成績退步的檢討書

成績退步的檢討書。

當我們處于各種不同的成長環(huán)境中時，犯錯后重要的是寫下檢討書。檢討書必須對錯誤的行為進行深入分析，希望這份“反思報告”能夠達到您的期望。讓我們相信這篇文章對您會有所幫助！

成績退步的檢討書【篇1】

尊敬的班主任老師：

您好，在此學生家長會臨近之際，我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學習退步嚴重的檢討書”，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。

面對錯誤，我真是感到無地自容啊，我的退步簡直是驚天地、泣我?guī)?，讓您眼淚狂飆，聽說你一休沒合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過的。

如今，家長會臨近之際，如果我的父母得知我成績下降估計會稍稍地責罰我一下，責罰了我以后我就沒有太多理由學習了?？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認真讀書了，努力上進，爭取提高學習成績。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

成績退步的檢討書【篇2】

尊敬的領導：

您好！

前些天您找我談了話，說我的成績退步了，我自己心里也非常著急。我知道自己的成績非常不穩(wěn)定，對此我也非?？鄲溃匀粺o法阻止這一現(xiàn)象的發(fā)生。本著“治水先治源，除病須除根”的想法，我現(xiàn)對自己的學習情況進行分析，找出原因。

縱觀我最近幾次的考試情況，在剛開學的第一次月考中，我的成績相對于我個人的平?？荚噥碚f，還是比較理想的，我的名次在全班能夠排進前二十。但是到了期中考試時，我成績下滑了十幾名，這讓我非常不理解，因為我感覺期中考試的難度并不如開學初期的第一次月考。然而更令我不解的事情發(fā)生了，在最近的第三次月考中，我的成績再度下滑，達到了一個前所未有的低谷，我在看到這慘不忍睹的成績之后信心一跌再跌，因為我覺得自己在學習上并未怠慢，我感到非常委屈。我的家長在知道我的成績后狠狠地批評了我一頓，我在痛苦中開始了自我反省。

就在前幾天，您也找了我談了我成績急劇下滑的狀態(tài)，我心里也是非常不好受。痛定思痛，我再次找出了前幾次考試的分數(shù)表，開始分析起上次考試的成績。通過對比分數(shù)我發(fā)現(xiàn)，在三次考試中，我的語數(shù)外三門主科成績還是比較穩(wěn)定的，拉開差距的是政史地物化生這幾門副科。其中，分數(shù)變動較大的就是化學，我的化學成績從剛開學的80多分到最近一次考試的60多分，生物成績雖然沒多大變動，但是分數(shù)一直都不理想，總是在及格線附近徘徊。如果這兩門科目分數(shù)能夠提升上去，那么我應該可以在班級里前進好幾個名次。

經(jīng)過對自己成績的分析，我找到了分數(shù)低的科目，也發(fā)現(xiàn)了原因，就是自己一直以來的一大缺點——懶惰，不止一位老師說過我，我的學習主動性是非常欠缺的，非要老師推一把我才走一步，這對于我的成績提升是非常不利的，作為學生，學習就應該積極主動。

為此，我制定了對應的計劃，針對我的考試分數(shù)情況，我決定，接下來的這段日子里，我在保持原來學習計劃安排不變的情況下加大對于化學和生物的復習，爭取通過問老師、請教同學等方法把課程里面的重要知識點掌握并記牢。對于其他的科目也絕對不掉以輕心，在時間充沛的情況下仍然要加強學習，學習時間上的規(guī)劃也稍微進行改動，參考相關的安排，爭取獲得效率最大化，在不久之后到來的期末考試中取得好成績！請老師相信我，我會用行動證明自己！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

成績退步的檢討書【篇3】

尊敬的老師：

您好！

現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。

我認為，這成績退步還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的，由此決定以后少聽歌。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善。

二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績退步的檢討書【篇4】

篇一：檢討書成績下降檢討書4 檢討書

這次月考，在班級排名下降約二百名。我自己也很清楚為何會下降如此之多，主要原因還是在于我自己，是我自己不夠努力，不夠認真。

在數(shù)學課上，我經(jīng)常會感覺到，數(shù)學老師在講題目的時候我就會不時的走神，但我意識到的時候，一道題目的講解已經(jīng)過去了。我也刻意的告訴自己不要走神，要時刻跟著老師走，可是，最后發(fā)現(xiàn)這根本不行，我做不到。無論我如何地刻意地提醒自己，我還是會在不經(jīng)意的走神。課下的時候，數(shù)學老師講過的題目我也沒有把它拿過來重新看一遍或者是再做一遍、演算一遍。在整理錯題本的時候，也沒有花太多的心思。只是把錯誤的題目按照老師所講的步驟抄在錯題本上。寫完之后就把本子放在一邊，看都沒看一眼。在做作業(yè)的時候，遇到不會寫的題目我便空著或者胡亂寫個答案在試卷上。再者，考試那一天我在做選擇題和填空題花的時間比較長，從而導致我在做后面的大題目的時間不夠。時間一緊，我在算的時候便會算錯，以至于我原本會做而且能做的好的一道題目算錯，失去這道題目的分數(shù)。當我在做題的時候，經(jīng)常會因為粗心而失去本來不會丟的分數(shù)。每次考試前，我就會刻意的提醒自己要細心，不能粗心?？墒?，當我一拿到試卷時，我什么都忘了。更重要的一點就是一些重要的數(shù)學公式記得不牢固，從而導致在做數(shù)學題目的時候會將公式用錯或者是不知道何時該用何種方法的公式。

在政治和歷史這兩大學科上，我只是在課堂上聽老師所講的內容，但是，在課下并沒有花多大的精力去看、去背，只是在老師上課的時候，把書拿出來，然后把該記的記下來，下課后就把書放在一邊不去看它。除非在題目的時候需要用書，我就把書拿出來翻一番，看一看，否則我就會把書放在一邊不管它。還有就是在做題目時，不理解題目到底是在問什么，要的是什么。更是因為我對書本內容的不熟悉而不知道某件重要的事情發(fā)生在什么時候，也不知道當此時發(fā)生時有什么背景、條件等。別人都說，政治、歷史只要在考試前幾天讀一讀，背一背，考試的時候就會考到一個很好的成績，但是我看并不是完全都是這樣的。政治、歷史還是需要在平時的時候多看看，多背背，這樣你在考試的時候可以多寫點，知道該如何答，該答那些點，該怎么樣去答，而不是看著那些大題目毫無頭緒，不知所措。

而英語這一門學科，對于我來說就好像是我心頭的一根刺。無論怎么努力，成績就是上不去。英語老師也曾找過我?guī)状?，也說過我?guī)状?，可是成效并不明顯，老師上課時我也有認真聽，筆記我也在認真的記，有需要記的，課下時我也會背，也會寫。可是不久我所記的單詞、語法、短語就會忘記。再有就是在做閱讀理解和任務型閱讀時，因為文章內容不理解，而不知道該選什么答案，該填那個單詞，或者知道該填哪個單詞卻不知道那個單詞如何拼寫，又或者是因為單詞變形不對從而失去一分或者更多的分數(shù)。

在這個月里，我要改掉這些毛病，要盡量將各科的分數(shù)提上去，不在讓關心我的人失望！

檢討人：楊珊珊

2013年11月6日 篇二：中學生成績下降檢討書

中學生成績下降檢討書 這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)?！巴倒p料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。語文課上，由于認為自己的語文基礎在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思，我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。

數(shù)學課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)常看著看著就走神，有時甚至一上課就不認真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學作業(yè)。很多內容都是一知半解。

歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。

地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學習，只是想聽最后幾分鐘的小故事。

生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽講，課后也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響。

政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學期一定做到以下幾點：

一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

二，用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規(guī)定，努力為學校、班級爭光。絕不給學校

抹黑、班級拖后腿。

三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。四，在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學習上。

五，每天老師布置的作業(yè)按時按量完成，做到準確無誤

六，上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。

七，老師講課時，都要認真聽講，認真做好筆記，不偏科。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！篇三：考試成績退步的檢討書

考試成績退步的檢討書

考試的目的是什么？不是讓大家來比試誰的分數(shù)高，誰得到老師的夸獎，而是通過檢測，暴露出每個人的知識薄弱點，也是秦老師常說的知識死穴。

中華武術中，有一種神奇的功夫叫點穴。再厲害的武林高手，都有自己的死穴，有的在腦門頂，有的在腳板底，有的是肚臍眼。會點穴的人，只要點中了對手的死穴，便可輕易取勝。

學習上也是如此，有的同學知識死穴是拼音、字詞句、古詩、標點等基礎知識，有的是口語交際，有的是閱讀分析，還有的是作文。找出自己的知識薄弱點，分析失誤原因，對癥下藥，采取積極有效的補救措施，解開死穴，我們的成績怎么能不提高呢？

而寫試卷分析，是一種自我總結自我反思的妙招。那么怎樣寫好試卷分析呢？可以參考以下框架。

首先，略寫秦老師公布的本次考試全班的一些基本情況，比如最高分、最低分、平均分，分析自己的成績在班級里大約處于何等程度【上上等、上等、中上等、中等、中下等、下等、下下等】；和上次測驗比，是進步還是退步；對自己這次答卷情況總體印象或心情感受【比較滿意、不太滿意、極不滿意；后悔、慚愧、得意、沮喪等等】；

其次，把考得較理想、沒有扣分的題目集中在一起，總結一下成功緣由，給自己鼓勵鼓勵，但不要寫得過多；

接下來，是全面分析那些失分較多的題目，這是重點，按照題型，分成層次來寫。

大致環(huán)節(jié)是：

（1）羅列錯題，標明丟失分值?！就惖男☆}目就選一個即可】如：成語填空“（）為壯觀”，我把“蔚”寫成了“慰”，被扣了0.5分；

（2）分析原因。在學習到這個成語的時候，我并沒有搞懂它的意思，只記得讀wei，考試時想不起來怎么寫，只好胡謅了一個同音字。

（3）補救措施。以后對本冊課本中要求掌握的成語，我不僅要背誦牢記，還要搞清含義，正確寫出每個成語。

這樣一題題分析出學得不扎實的知識點，失誤原因，【原因是多方面的，除了因考的時候粗心，丟字丟標點，不按要求答題外，還有復習不到位，上課沒聽懂，課后沒有主動問，平時作業(yè)中錯誤不能及時搜集整理到糾錯本里，或雖然整理了，卻沒有引起重視，經(jīng)常溫習等各種原因】，思考解決方案，有的放矢，亡羊補牢，必然幫助自己從失敗的泥濘中爬起，充滿信心地迎接下一次的考驗。

注意事項：

a.要對試卷進行全面的分析，不能有所遺漏；

b.分析失誤是主要目的，成功經(jīng)驗可以總結，但不能唱主角；

c.采用條文式分析錯題時，要有側重點，不能流水賬一般。如第一大題我錯了什么什么，扣了多少分，原因是粗心；第二大題錯了什么什么，扣多少分，原因是上課聽講不認真??這樣是沒有意義的，空洞乏味的。因為在各種錯題里，有的屬于小失誤，有的卻丟分嚴重，屬于重點分析闡述的對象，三言兩語不能揭示問題的實質，錯誤的性質，補救的措施。通常來說，閱讀分析和作文占了整張試卷的半壁江山，應該要詳細分析的。當然，因人而異，假如這兩大題錯的少，就不一定非要啰嗦一下。

d.在舉例說明自己的錯題時，要用引號引用卷子中的題目和自己的答案。

下面選擇兩篇寫的較好的試卷分析予以點評，以加深同學們的直觀印象，并得到啟迪，以后寫的時候，能有所借鑒。

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例子一：

語文期中檢測試卷分析

我們已經(jīng)舉行了一次期中測試，我早就想過：我的知識死穴，你要現(xiàn)身了，【點評：幽默讓文字生動，幽默是一種力量】等我知道了，一定會像人沖屎一樣把你沖掉。【點評：本意是想說把自己的知識薄弱點徹底解決，但這樣的比喻不文雅】

試卷上我把“輕而易舉”的“易”寫成了這個“意”，“興亡”的“興”的讀音我選擇了“xing”第四聲，我怎么怎么粗心呢？【點評：

1、先要簡單說說全班的考試大概情況、自己的語文水平等級；

2、哪些題目自我感覺不錯，接著綜合談一談；

3、舉的兩個錯題是屬于哪一大題的、題目要求是什么，沒有交代，本段開頭比較突然；

4、引用原題和自己的回答都使用了雙引號，值得贊揚】

還有，我把“聲色俱厲”的“俱”寫成了“文具”的“具”，我想這一定是沒有認真復習的結果。而“淺嘗輒止”的“輒”我寫對了，令我很自豪，因為這個字秦老師說大多數(shù)同學沒寫出來?！军c評：這兩個例子和上面一段第一個例子都屬于“把成語補充完整”這一大題的，不必重復列舉了】

有一題老師幫我批錯了，我想來想去應該對呀！學了《祁黃羊》一課，難道不該用“不計前嫌“這個成語贊揚他嗎？祁黃羊不是不記恨解狐當年殺了自己的父親嗎？到底怎么回事，我要好好反思反思?！军c評：莊智鵬厲害呀，他不迷信老師的批閱，敢于提出自己的困惑，這是一種難得的品質。古人說“學貴有疑”，敢質疑，不迷信書本和老師，有自己獨特的見解和思考，這才是正確的學習態(tài)度，也是對待試卷的正確態(tài)度。答錯了，沒關系，明白了知識缺陷在哪里，就是收獲啊。

下面是秦老師的解答：課文中不僅寫了祁黃羊推薦仇人，還寫了推薦兒子，因此說他“外舉不避仇，內舉不避親”，用一個成語來概括是“任人唯賢”或“大公無私”，用“不計前嫌”贊揚祁黃羊不夠全面準確，所以你答得不對。

其實，這一題在練習冊中出現(xiàn)的，秦老師直接搬到試卷里了。做錯的同學都要引以為戒，語文練習冊很重要，復習時不能遺忘了它?！浚üP稿范文網(wǎng) gX86.com）

另外有一題，我認為也應該對了，是用修改符號修改病句。題目是這樣的：“我家院子里種上了月季、柳樹、梧桐、水杉等樹木?！蔽野选皹淠尽备某闪恕爸参铩保蠋煷蛄瞬妗Ｎ也焕斫猓螂娫拞栐谕獾氐陌职帧０职终f：“應該把月季刪掉?！薄军c評：一個關心子女學習的稱職的爸爸！不過，爸爸的說法不嚴謹，應

該是把“月季”和后面的頓號一起刪除?！课覓炝穗娫?，想了想，忽然，我高興地跳了起來，大喊：“我曉得了，我曉得了！秦老師說過修改句子不能改變句子原來的意思，原句是?樹木?，我寫?植物?，范圍太大了?！薄军c評：是啊，有什么比收獲知識更令人開心的呢。這兒人物的神態(tài)、語言描寫尤其生動，讓我們仿佛看到莊志鵬手舞足蹈的好玩樣子。】

“課內外積累”我居然扣了5分，都怪我背誦的課文、格言警句、古詩沒有下工夫背，所以很多填補出來，太慚愧了?！军c評：補救措施可以寫一寫。期中考試后你準備怎么辦？】

還有“口語交際”滿分3分，很簡單，應該是送給我的，我竟然也扣了1分，因為有兩個錯別字：我把“分數(shù)”的“數(shù)”寫成了“婁”加“欠”；“卷子”的“子”寫成了“了”。

“快樂閱讀”這一大題，我考的不錯，加標題正確，畫相關的句子也對。

最后一題“小作家”，我扣了5分，聽了秦老師的試卷講評，我才知道是沒有圍繞著一個中心編故事，而且想象也不大合理，我寫的是“張春被大卡車撞死了”，太殘忍了?！军c評：作文的要求可以抄下來?！?/p>

例子二： 語文期中試卷分析

上周五，全校舉行了期中檢測。

這個星期一，發(fā)語文試卷，我接到一看，考了86分，超出均分10分，是上等成績，但我還是退步了，比上次單元測驗下降了4分。不少地方明明都能得分，可粗心讓我吃了大虧?！军c評：總寫大概情況，簡明扼要，棒。】

第二大題的第1小題，我錯了“酬”和“蔚”兩個字。開始我不會寫“酬”，就空在了那里。寫完作文后，我慢慢想，實在想不出來，還有幾分鐘就要交卷了，我就隨便寫了個“愁”?！拔禐閴延^”的“蔚”，我以為是心字底的“慰”，就寫了上去，又以錯誤的思維去檢查，這個字當然沒寫對?！军c評：深入剖析，挖掘答錯原因?！?/p>

第3小題，要求寫一個成語贊揚祁黃羊。我想：“外舉不避仇，內舉不避親”，不就是“清正廉明”嗎？又錯了，那是贊揚公儀休的，我把兩個古人的品質張冠李戴了。【點評：怎么辦呢？應該得出一條經(jīng)驗：把同一單元幾課中的人物特點放在一起對比復習，就不容易混淆了?！?/p>

第4小題，讓我們寫一句關于母愛的名言。我寫了羅蘭.羅蘭的“母愛是一種巨大的火焰。”但無意中把“焰”的右上角寫成了“爪“，這個字是我“發(fā)明”的，卻不知道念什么。【點評：“發(fā)明”加了引號，自然不是本意，這個詞是諷刺自己粗心的，有蔑視、痛恨自己的味道。】

第三大題“句子樂園”第2小題“用修改符號修改病句”第一題：我大概用了整整一個月左右的時間學會了電腦。我認為這句只有“前后矛盾”的問題，老天爺偏偏不順著我，這道題還藏著一個“用詞重復”的缺點，應該刪掉“大概”、“整整”、“左右”其中的任意兩個詞語。oh,my gad!【點評：上帝也幫不了你。摻雜個別英語單詞，讓試卷分析變得不那么枯燥了?！?/p>

第四大題“課內外積累”第4小題，第一個橫線應該填“電線桿之間連著的幾痕細線”，我粗枝大葉丟了“連著”。第7小題要回答是“番茄太陽”在課文中出現(xiàn)了三次各有什么含義，這題練習冊上有，第一次指太陽，我稀里糊涂寫成了“番茄”；第三次指明明美好的心靈，我卻瞎寫成了“太陽”?！军c評：這是否暴露出課文學得不扎實？】

閱讀理解的第3 小題，是用虛線畫出文中表現(xiàn)諸葛亮傲慢的句子，應該有兩句，一句寫人物動作，一句寫人物神態(tài)的，我卻畫了描寫諸葛亮語言的句子。看來，我的閱讀分析能力還很差。

為什么考進第五名這么難呢？【點評：

1、結尾太突然了，與上一段內容難以自然銜接。

2、考試難道就是為了獲得好名次嗎？】

試卷分析佳句欣賞：

1、其實“生疏“兩個字，我都會寫，沒想到我竟寫成“陌熟”，一切都是粗心惹得禍。粗心蟲，難道你不能換個主人嗎？（劉蓉）

2、以后我一要要復習到位，否則，就會把不理想的成績抱在懷中，想推也推不掉了。（黃慧妍）

3、我還有一大知識死穴，就是“根據(jù)課文內容填空”，因為要求背誦的課文段落我沒有背熟，導致考試做這一題的時候，我腦子里一片空白。（張濤）

4、第七大題的第1 小題我錯了，因為加標題只要寫“曹操請孔明”就行了，可我畫蛇添足，把歇后語的后半部分“沒誠心”也添上去了，標題不簡潔了。（慶宇）

5、“根據(jù)要求寫成語”我錯了五小題，為什么考砸了呢？經(jīng)過思考，我得出了結論：課本中成語的意思我以為自己懂了，實際是不懂裝懂。（劉浩）

6、總而言之，從這次考試的結果來看，我這兩個月語文學得不怎么好，我一定要發(fā)奮努力?。ǘ瘟佳啵?/p>

7、這些知識漏洞看起來毫不起眼，但它們就像一個個小雪球，堆積在一起，日子久了，越滾越大，最小學數(shù)學試卷分析

這次數(shù)學試卷檢測的范圍應該說內容是非常全面的，難易也適度，比較能如實反映出學生的實際數(shù)學知識的掌握情況。也應證了平常我對學生說的那句話：“書本知識真正掌握了，試卷的85分就能拿下了，還有的15分來源于你的理解、分析、拓展能力了。”而從考試成績來看，基本達到了預期的目標。

一、從卷面看，大致可以分為兩大類，第一類是基礎知識，通過填空、判斷、選擇、口算、列豎式計算和畫圖以及操作題的檢測。第二類是綜合應用，主要是考應用實踐題。無論是試題的類型，還是試題的表達方式，都可以看出出卷老師的別具匠心的獨到的眼光。試卷能從檢測學生的學習能力入手，細致、靈活地來抽測每冊的數(shù)學知識。打破了學生的習慣思維，能測試學生思維的多角度性和靈活性。

二、學生的基本檢測情況如下：總體來看，學生都能在檢測中發(fā)揮出自己的實際水平，合格率都在96%以上，優(yōu)秀率在55%左右。

1、在基本知識中，填空的情況基本較好。應該說題目類型非常好，而且學生在先前也已練習過，因此正確較高，這也說明學生初步建立了數(shù)感，對數(shù)的領悟、理解能力有了一定的發(fā)展，學生良好思維的培養(yǎng)就在于做像這樣的數(shù)學題，改變以往的題目類型，讓學生的思維很好的調動起來，而學生缺少的就是這個，以致失分嚴重。

2、此次計算題的考試，除了一貫有的口算、遞等式計算以外，最要的是多了學生自主編題、用不同方法計算的題型，通過本次測驗，我認識到學生的計算習慣真的要好好培養(yǎng)。

3、對于應用題，培養(yǎng)學生的讀題能力很關鍵。自己讀懂題意，分析題意在現(xiàn)在來看是一種不可或缺的能力，很多學生因為缺少這種能力而在自己明明會做的題上失了分，太可惜了。

4、還有平時應該多讓學生動手操作，從自己的操作中學會靈活運用知識。這方面有一定的差距。

三、今后的教學建議

從試卷的方向來看，我認為今后在教學中可以從以下幾個方面來改進：

1、立足于教材，扎根于生活。教材是我們的教學之本，在教學中，我們既要以教材為本，扎扎實實地滲透教材的重點、難點，不忽視有些自己以為無關緊要的知識；又要在教材的基礎上，緊密聯(lián)系生活，讓學生多了解生活中的數(shù)學，用數(shù)學解決生活的問題。而且在高段數(shù)學的教學上要有意識地與初中數(shù)學接軌。

2、教學中要重在凸現(xiàn)學生的學習過程，培養(yǎng)學生的分析能力。在平時的教學中，作為教師應盡可能地為學生提供學習材料，創(chuàng)造自主學習的機會。尤其是在應用題的教學中，要讓學生的思維得到充分的展示，讓他們自己來分析題目，設計解題的策略，多做分析和編題等訓練，讓有的學生從“怕”應用題到喜歡應用題。

3、多做多練，切實培養(yǎng)和提高學生的計算能力。要學生說題目的算理，也許不一定會錯，但有時他們是憑自己的直覺做題，不講道理，不想原因。這點可以從試卷上很清晰地反映出來。學生排除計算干擾的本領。

4、關注生活，培養(yǎng)實踐能力加強教學內容和學生生活的聯(lián)系，讓數(shù)學從生活中來，到生活中去是數(shù)學課程改革的重要內容。多做一些與生活有關聯(lián)的題目，把學生的學習真正引向生活、引向社會，從而有效地培養(yǎng)學生解決問題的能力。

5、關注過程，引導探究創(chuàng)新。數(shù)學教學不僅要使學生獲得基礎知識和基本技能，而且要著力引導學生進行自主探索，培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。這樣既能使學生對知識有深層次的理解，又能讓學生在探索的過程中學會探索的科學方法。讓學生的學習不僅知其然，還知其所以然。

綜觀整體，這次期末數(shù)學試卷能充分體現(xiàn)以學生為主體的新的教學理念，使每一個學生都能在不斷獲得成功樂趣的同時，喚起對學習的興趣和人生的自信，最終立足社會，更好地服務于社會。后重重地壓在我身上，讓我不能動彈。

檢 討 書

尊敬的老師：

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操，我在5：50點就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時間還多，我甚至還在頭上打了一點摩絲，可當我來到操場上，卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有，正當我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了，原來剛才的鏡頭全都是夢，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名，我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢！唉，無奈呀無奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，篇四：成績嚴重退步的檢討書

成績嚴重退步的檢討書

尊敬的班主任老師：

我這一學期的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生，我的本職任務就是學習?？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。

仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學?？梢陨?，而且當?shù)貙W校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。

我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的?，F(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經(jīng)自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。此致!篇五：成績嚴重退步的檢討書

成績嚴重退步的檢討書

前言：學生的本職任務就是學習，通常來說學習就是聽課理解老師所傳授的知識，理解課本上的內容。這基本是純粹理論的學習，仔細想一想是不難的。可是為什么有些同學成績不好呢，根本原因還是在于這些同學沒有覺悟，思想覺悟不高。正所謂不好好學習總是沒有前途的。

尊敬的班主任老師：

我這一學期的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生，我的本職任務就是學習?？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。

仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學?？梢陨?，而且當?shù)貙W校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的。現(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經(jīng)自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。

成績退步的檢討書【篇5】

1、化學式和化學計算是學習上的重難點，如果化學式扎不牢，化學計算將難以開展，更影響到第五章的化學方程式計算。

2、努力培養(yǎng)學生運用化學基礎知識，解決化學問題的能力。尤其是綜合性地運用知識來分析某一問題的能力上，要求學生加強學習，探究和應用。找出分析問題的思維切入點，找出運用知識點來解決新問題之間的‘著陸點’、‘橋梁’和‘紐帶’。形成新舊知識的重建構造，有機化合，不斷地發(fā)展學生的創(chuàng)新能力。

3、學生初次接觸化學學科，所見題型太少，要通過練題熟練地掌握一些基礎題型，然后再拓展一定層次的綜合性和難度的題的訓練。練題可以增長見識，開發(fā)學生解決問題的思維能力，形成科學探究的本領。

4、面對全體學生，實施了思想心理充電。主題是;面對事實，振作精神，科學探究，繼續(xù)行動。思想是行動的指南，若不能做好學生思想工作，難以提高學生的積極性，也就不能提高分數(shù)了。

5、展開幾種輔導工作：1指導同學們購書，展開課外閱讀，相互交流，互相幫助。帶著不懂的化學問題問老師，問同學，學問結合。2理出課外學習計劃表，勞逸結合。

成績退步的檢討書【篇6】

語文第一單元測試已經(jīng)結束了，我翹首期盼的考試分數(shù)也接踵而至。我的數(shù)學分數(shù)是81分，我想：語文是我的強項，考試的時候感覺試卷也不是很難，分數(shù)也肯定不會太差的吧，正當我沾沾自喜的時候，試卷發(fā)了下來，我一看，突然傻了眼，90分?不會吧，我揉揉眼睛，再仔細一看，沒錯呀，是90分，真是出乎我的意料之外啊，想著媽媽那失望的眼神，想著同學們那質疑的目光，想著晚上可能會上演女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打，我的淚水奪眶而出。

為什么我大考反而會考的這么差呢?我分析了一下，一共有四點：

1.閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié)，大部分的分數(shù)都扣在了那里;

2.我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣，總是粗略的掃視一下題目或是文章，做起題目，就會導致審題不仔細而造成的理解不正確;

3.就是我浮躁的心情，總是想著快點做好，做好了我就可以玩玩橡皮、動動鉛筆，那一副悠哉悠哉的樣子，就好像是100分我是能夠輕而易舉的拿下，然而，卻忽略了檢查這個重要的環(huán)節(jié)，所以，我的基礎部分就被扣掉了好幾分，其中，那幾分里面是因為寫了幾個錯別字而扣掉的;

4.就是自滿，我就好像是我必定能夠把這張卷子考得好，就是這種不屑的態(tài)度，讓自己感到驕傲，總是期待著馬上結束考試，好出去玩。

雖然這一次考試考得不太好，但是，我相信一次考試的成績并不是所有考試時都考得的成績，這是對我敲響了警鐘，提早打好了預防針!俗話說得好：“吃一墊，長一智”。以后我可要改掉我的壞習慣，為下一個單元測試打好扎實的基礎。

你們?yōu)槲壹佑桶?

成績退步的檢討書【篇7】

尊敬的老師：

您好!

非常抱歉我在這次期末考試的化學考試當中發(fā)揮嚴重失常，考試不及格，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態(tài)度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期末考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學學習的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在政治學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自身爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視化學學習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹立“化學重要、化學得學好”的觀念，并且爭取在下學期考試獲得一個好成績。

最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下學期好好表現(xiàn)一番。

此致

敬禮!

檢討人：___

20xx年_月_日

成績退步的檢討書【篇8】

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù),我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。

在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。

于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。

直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的`一片苦心。

也應此，我現(xiàn)在開始自我反省.

正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。

就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。

但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。

憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。

未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人

對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下:

1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)……

學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。

但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……

此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。

就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。

如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃:

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。

也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。

課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。

進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。

我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。

要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。

這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。

經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。

這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。

很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。

對于這點我感到十分抱歉。

但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。

有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。

這也許也和答題技巧有關系。

總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。

時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

考試技巧貴在練習。

生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。

平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。

對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。

下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。

成績退步的檢討書【篇9】

尊敬的老師：

您好!

我對這一學期自己的學習成績嚴重退步感到很后悔和自責，我知道這是自己這段時間沒有好好學習造成的。

作為一名學生，我的本質任務就是學習，我明白成績后退對于我的影響有多大，我深刻的認識到自己犯了一個嚴重的錯，現(xiàn)在，我鄭重的向您遞交我的檢討書。

仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學校可以上，而且當?shù)貙W校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的。

現(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。

今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經(jīng)自己也有前途，二來學習好也對得起父母。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績退步的檢討書【篇10】

尊敬的老師：

老師，我錯了，這次考試，成績下降了很多，我現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。我保證以后制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績退步的檢討書【篇11】

編者按：學生的本職任務就是學習，通常來說學習就是聽課理解老師所傳授的知識，理解課本上的內容。這基本是純粹理論的學習，仔細想一想是不難的?？墒菫槭裁从行┩瑢W成績不好呢，根本原因還是在于這些同學沒有覺悟，思想覺悟不高。正所謂 不好好學習總是沒有前途的 。

尊敬的班主任老師：

我這一學期的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的學習成績退步檢討書學習成績退步檢討書。身為一名學生，我的本職任務就是學習?？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。

仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學?？梢陨?，而且當?shù)貙W校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。

我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的

現(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經(jīng)自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。

此致!

檢討人：XXX

XX年X月X日

成績退步的檢討書【篇12】

敬愛的xx老師：

您好!

我向您作深刻的檢討。暑假前，由于期末考試成績不理想，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜造成的，我愿為此負責!后來，將要開學，我才去問同學各科作業(yè)。我復印了數(shù)學、物理、生物、政史、地理、語文的作業(yè)，同時問到化學作業(yè)的一些題目。由于臨近開學，加之沒有答案，所以化學作業(yè)沒有實打實地完成，直接導致了化學考試成績很差很差。給您帶來了不必要的麻煩，抱歉!在以后的學習生活中，我一定會嚴以律己，認真刻苦，努力拼搏的。語文是靠平時做題的，以后我要注重生活點滴的積累，增加自己的知識容量，來學好化學。絕不辜負老師對我的期望!

這次期末考試不好，主要還是惰性，同時對高一學習的知識不夠牢固。進入高二以后，一切從零開始，不管前面學習是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學，認真地學，刻苦地學，勤奮地學，用功地學。全心全意地學，盡心盡力地學，一絲不茍地學。

對于理科，我在今后的學習中要有特殊的規(guī)定：1、所有作業(yè)中，先做理科的。因為理科作業(yè)多，但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視理科，帶著興趣去學，相信自己一定能學好的。2、課外多做化學題，增加自己對化學的知識!

xx老師，您是一位好老師，是化學組的元老級人物，教化學也要一定的心得感受，是資深的老教師，我能當您的學生，實在是我的榮幸。我也相信，在xx老師的指導下，我能在今后有所斬獲，有所進步。希望我的其他科目也能齊頭并進。

這次，試卷沒來得及寫完，還是輕視理科。再這樣下去，定會吃大虧。我決心痛改前非，好好學習化學，重視化學。沒有時間就硬擠。哪怕先把其他作業(yè)放一邊，也一定要先把語化學寫完，寫好。這是質的飛躍，我相信，化學成績一定會有所提升的，一定會學習到很多知識，關于生活和學習的各種方法和技巧。

我在此保證：以后化學作業(yè)一定認真完成，及時上交。下一次化學成績突破60分，下一次考試化學成績突破70分。希望xx老師能給予督促。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

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成績退步的檢討書范例

在這篇文章中，我們將從多個角度對“成績退步的檢討書”進行全面的分析和探討，與大家一同分享這個美好的時刻。隨著我們不斷成長，有時我們會被要求寫一份檢討書，以深入分析我們所犯的錯誤行為。

成績退步的檢討書 篇1

尊敬的XX：

我這一學期的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生，我的本職任務就是學習。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經(jīng)自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

成績退步的檢討書 篇2

尊敬的班主任老師：

爸爸，我知道您知道了我的考試成績以后，心里一定十分不滿意。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情！

我知道您希望我能有很大的出息！但是我并沒有爭氣，我也感到十分不滿意和自責！我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話！

我知道我這次考試考得十分差，從分數(shù)上我能看到我這1個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數(shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點，我知道您希望我學習成績有不好的評價。

我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子，而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了，要提醒我該復習功課了！

我已經(jīng)是一個6年級的學生了，我已經(jīng)不再是那么無知了！我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比，因為那樣不但不會使我把學習放在心上！而會讓我覺得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色！那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記著考試考試！

在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的一個最重要的地方！學好數(shù)學知識的重要性！

平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您一下子消失在我的面前！現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個原因！因為沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習！我現(xiàn)在意識到您的餓嘮叨多么重要了！沒了您的嘮叨，我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想！

其實，我也有想到和您說心里話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說！我希望上次的事情，不要成為我們父女絆腳石！一次次的失敗，也讓我十分痛苦！

爸，我真的十分感謝您！我希望您不要再傷心和生氣了！

我會不在您的提醒下完成地更好！我希望我還是您眼中那個最棒的女兒！我也希望這是我最后1次寫檢討！

檢討人：XXX

20xx年xx月xx日

成績退步的檢討書 篇3

尊敬的老師

您好！

我是您的學生xx，我很抱歉，在這次的期中考試中成績有所退步，讓您失望了，對于這次的成績退步我想了很多，我認為也不是一件完全的壞事，至少讓我在自我反省的時候，知道了自己的學習方法很多都可以做適當?shù)母倪M，在做題的時候也有很多的壞毛病，這次的成績退步在我的意料之中，但是我沒想到的是，竟然退步了這么多，從班級第一到現(xiàn)在的班級第十五，對我來說可以說是從舒適柔軟的云端一下子掉入了荊棘密布的深淵。我的心里也沒比您好受多少，五味雜陳，說不出的滋味。

我為什么說我早有預感呢，因為我最近接觸到的好玩的東西太多了，以至于我的心思都沒放在學習上，鄰居家的新買的一臺任天堂的游戲機，那東西我不知道老師您玩過沒有，真的是太好玩了，我跟領居家的小胖又是好朋友，我最近一放學就跑去他家玩，以前我放學回到家都是寫完作業(yè)，再看三篇滿分作文增加好詞好句的存儲，然后吃完飯再抽半個小時背英語單詞，現(xiàn)在我那還有心思學習啊，那臺游戲機就現(xiàn)在我的隔壁，我想玩就可以去玩，我實在是按奈不住玩耍的心。還有就是現(xiàn)在班上流行玩游戲王卡牌，他們好多男生幾乎人手一套卡組，下課就在那玩，我也慢慢的耳濡目染的學會了一點，剛好我的同桌也有一個卡組，我自從上次跟他玩了一次，從此一發(fā)不可收拾，有時候上課遇到脾氣好，不太喜歡管紀律的老師，我們上課也在玩。我之前給自己制定好的學習計劃被徹底打亂。這次的期中考試我根本沒有一點危機感，該玩還是在玩，怎么可能成績還能保持不變，只是沒想到會退步這么多。

我媽媽知道我的成績后，也跟我聊了很多，我沒敢告訴她我是因為貪玩導致的，我只是告訴她我是怎么審題的，做試卷的流程是怎么樣的。后來經(jīng)過她的一分析，我發(fā)現(xiàn)我在考試答題過程中存在好多的問題，我媽媽告訴我，無論什么試卷一定要從簡單的開始做起，不要被一道難題困死在哪，非得想出來才寫下一題。但是我向來都是從頭寫到尾，從來沒有像我媽媽說的這樣去做題。還有我的語文考試跟英語考試，總是喜歡先寫作文，我媽媽也告訴我，這是一件很不好的習慣……還說了我很多考試中需要注意的地方。

老師您放心，我已經(jīng)深刻的意識到事情的嚴重性，我不會再這么玩物喪志了，我會把學習的心思找回來，把精力再次投入到學習中，反正我的基礎很好，這段時間落下的課，我花點時間補回來就可以了，再者經(jīng)過我媽媽的經(jīng)驗分享，我一定能在下次的考試中再創(chuàng)新高，突破我們的成績紀錄，這次真的讓我知道了什么叫做學習如逆水行舟，不進則退！我因為一時的松懈，竟然退步這么多，我經(jīng)過這次的教訓，以后再也不會放松學習了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

成績退步的檢討書 篇4

尊敬的老師：

您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復

習我的數(shù)學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數(shù)學。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數(shù)學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。

老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把！

這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國！

我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關心我們的，我們是老師的學生。

老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現(xiàn)在的我們，學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。因此我要予以改正。

延伸閱讀——提升學習的方法

現(xiàn)在，悶頭苦學肯定是不適合現(xiàn)代孩子的學習要求了，什么事都有變通的方法。俗話說，磨刀不誤砍柴工。找到好的學習方法往往會令你事半功倍。下面介紹幾種特殊的學習方法。

卷子復習法

復習時總是要做大量的卷子(也叫“篇子”)，有的孩子做完了，順手一扔;有的孩子雖說沒扔，但也是將卷子打入冷宮。而以651分考入清華大學的岳占崴同學創(chuàng)立的“卷子復習法”，則實在是值得我們學習。

“卷子復習法”的具體做法是：

第一，將自己獨立做過的卷子(學校發(fā)的或別的途徑的)分學科編輯成冊，最好編上順序號，以便查找。

第二，把老師的講解記錄在卷子上。比如有的題做錯了，就把正確答案記在邊上。有的題做對了，但還有其它解題方法，也可記在旁邊。

第三，每隔一段時間，或是模擬考試前，將幾大本卷子拿出來，瀏覽一遍，重點去看有記錄、有記號的地方。

“符號”復習法

復習時不少孩子都會做大量的習題，然而效果未必很好。有時一道題明明以前做過，卻忘得一干二凈，又做一遍，白白浪費時間。

考試復習期間，必然要做大量的練習題，怎樣才能讓每一道題都發(fā)揮作用呢?劉欽彥同學是這樣進行的：首先將題目分類，若是一般性的，自己也沒錯的題目，將其放在一邊;自己做對了，但題目設計得很好，打個“O”;由于題目的小陷阱，或是思路有誤，做錯的'題目，打個“△”;自己幾乎沒有什么思路，一籌莫展的題目，打個“☆”。這樣將題目分類以后，再復習時就十分方便了。對于畫“☆”的題目，一定要反復研究，仔細推敲其解題的方法和技巧，寧慢勿快，把問題吃透，做到再遇上同類題目能夠較快有正確的思路和方法;對于畫“△”的題，當時弄懂了以后，隔一段時間再復習一次，下次做同類題時，提醒自己不再犯同樣的錯誤。最后，在沖刺復習階段，瀏覽試題中畫“△”和畫“☆”的，如果同樣類型的題多次被畫上符號，則一定要引起重視，必須在該題上好好研究。

符號”復習法對不同的題給予不同的符號，并給予相應的“待遇”，區(qū)別對待，效率當然高，收獲自然大。

“記賬”讀書法

簡單地講，“記賬”讀書法就是把讀過的每一本書都像家庭記財務賬一樣一本本地記下。

（1）它可以促使你勤奮讀書。每年年底，他翻開小本子，數(shù)一數(shù)這一年讀了幾本書，讀了多少字，同前年比一比，是讀多了還是讀少了，如讀少了，則想想為什么少了，來年準備讀多少書，讀哪些書。這不但總結了上年，還有一個規(guī)劃來年的意義。

（2）它可以給你無比的快慰。每當閑暇無聊或心情不快之時，翻開小本子看看，心理上就有一種滿足感、自豪感。別人是萬元戶、億元戶，他卻是個“億字戶”。數(shù)一數(shù)，近二十年來，他讀書1251冊，計1.1億多字。這不也是張明同志的財富嗎?當學生向他詢問雜七雜八的問題時，他能深入淺出滔滔不絕地解答，滿足了他們的求知欲，這時，張明同志的心里自然也得到了滿足和平衡。于是，他告誡自己：還是要讀書，讀書，讀書!

（3）它可以記錄下你讀書的軌跡。從賬本上可以清楚地看到，哪本書是屬有計劃地讀的，哪本書是順手讀的;哪個時候讀的是專業(yè)書，哪個時候讀的是娛樂性的閑書;古今中外名著已讀多少，還有哪些沒讀。比如，從賬本上可以看到，張明同志從1976年至1983年，讀的是專業(yè)書占多數(shù)，1984年至1987年，讀的氣功學方面的書不少，1988年至1991年，主要讀的是文學名著，1992年以后，主要讀的是地方史書?？v觀一千二百多本書中，又是文學書占多。

（3）它可以使你警惕驕傲之心。讀了一千多本書，有時不免暗暗自喜，但翻開小本子數(shù)數(shù)，古今中外在文學史上排得上號的書，已讀的尚不足一半。于是，張明常常警告自己：書的海洋是廣闊無限的，還有好多書正在排著長長的隊伍等待著接見呢，驕傲之心不可有啊！

學習法是近年來國際流行的一種學習方法

分別是五個英語單詞的第一個字母，即Revision(復習)，Presentation(介紹)，Drill(操練)，Practice(練習)，Consolidation(鞏固)。它們是一個不可分割的統(tǒng)一體，既相互依存，又相互制約。

知識的積累，是再創(chuàng)造的源泉。古話說：“溫故而知新?！盧PDPC學習法中的第一個步驟——Revision，正是遵循這條古訓來進行的。復習的方法可以不拘形式，多種多樣。

Presentation，也可譯為“知新”。在這一環(huán)節(jié)中，一般最好盡量讓孩子得到最直觀的感性認識。由視、聽、說入手，進而再到讀和寫，這對孩子學習新的知識，是大有裨益的。

Drill和Practice這二個環(huán)節(jié)都含有練習的意思。所不同的是，Drill側重于在學校練習，在有人指導的情況下練習;而Practice則側重于在家里練習，在無人指導的情況下練習。這兩步都很重要，用老話講：熟了才能生巧。

Consolidation即鞏固是最后一個環(huán)節(jié)。學過的東西若不及時復習、檢查，加以鞏固，很快就會遺忘。因此，鞏固練習中不僅應包括口頭和聽力作業(yè)，還應包括有筆頭作業(yè)。

上面的四個學習方法，只是給大家提供一個參考?？梢栽谶@些方法上做根據(jù)自己的實際情況做取舍，希望你也可以找出適合自己的學習方法，讓自己的學習成績能有一個快速的提升。

成績退步的檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

在本次的全校期中考試結束后，大家的成績很快就公布出來了，我本以為自己的成績能在班上排一個不錯的位置，可實際的結果卻大大的出乎了我的意料，因為我的成績并不是很理想，各個科目的成績都是平平無奇甚至有所退步，尤其是我的英語成績下降了不少。我的退步自然被老師您看到了，您在辦公室內詢問了我其中的原因，我也扭扭捏捏的回答了一點，隨后我便匆忙離開了，但在離開了您的辦公室后，我覺得自己在最近的學習生活中的確是出了一點問題，所以我覺得還是給您寫一封檢討書吧，把我心里想說的全寫在這封檢討書里，相信老師您在看完后會對我的情況有進一步的了解。

我在班上的成績一直都還算不錯，所以我自己的心里一直也有種淡淡的自傲感，在聽課的時候也不算很認真，寫作業(yè)的時候也不會動用太多的腦子，這也導致了我在班上的排名一直都沒能再進一步。就這樣，我也漸漸地習慣了這種感覺，在本學期的時候，我也沒能改正過來，在上課的時候沒能全神貫注，特別是在上英語課的時候，由于我聽不太懂老師講的話，所以我干脆就不怎么聽課了，不是走神就是在做其它的事情，這也導致了我英語成績的下降。其實，上英語課挺簡單的，只需要認識一些常用的英語單詞，在考試的時候無非也就是默寫一些單詞，把單詞連成句子，可我在平日里根本就不怎么聽課，在考試的時候只能臨場發(fā)揮，憑著殘留的記憶去填寫試卷，像我這樣的情況要是能考好那就奇了怪了。

所以，本次期中考試的失利對我而言是一件好事，因為它及時的打醒了我，讓我明白了自己的缺點，要是我能早點醒悟過來就好了，但現(xiàn)在也不算晚，我還有時間來改正自己。我相信自己的天賦并不差，只是我缺少一種堅持的精神，所以我沒能讓自己沉心在學習上，而我距離那些真正的優(yōu)秀學生還差了不少的距離，至少從心性上就可以看出我與他們的差距，但我不會氣餒，我覺得只要自己肯改過自新，把丟掉的知識都找補回來，然后把老師教給我們的知識都掌握好，那么我不會比任何差！在下次考試來臨前，我一定會好好地調整自己的狀態(tài)，爭取考出更好的成績！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

成績退步的檢討書 篇6

月考成績退步的檢討書1

我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級后腿，讓您的臉上無光，也讓您為我感到失望與傷心。

我知道自己成績不好，歸根結底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然，我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上，這才最終導致我的生物成績不及格。其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上?？荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況，就連一些很基礎的題目也沒有做對，這就很說不過去了。身為一名理科學生，理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己，假如我平時多注意鞏固一下生物知識，這次考試也不會如此糟糕。

可是我堅信：“一次失利不會永久失利”。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取

經(jīng)驗教訓，今后努力學習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學習成績。

這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書中說明了成績靠差了的原因。我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時偷偷做小動作或和同學說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)?！巴倒p料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學習機或“電腦”來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的作業(yè)，根本沒有一點作用，有時還不按時完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。語文課上，由于認為自己的語文基礎在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識重點，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要劃線之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思，我會經(jīng)常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時作文寫得還可以，但在考試的時候，寫的作文不是很理想，所以考的成績也比較差。

數(shù)學課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)常看著看著就走神，有時甚至一上課就不認真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點點。如果數(shù)學老師講比較深奧的題，我常常會打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學作業(yè)。很多內容都是一知半解。

歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時，我會緊繃著心詳細聽著歷史的進展會是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關知識，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動作和同學說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。

地理課上，由于自己覺得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會學會，所以在老師講課的時候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學會一點點，但是一離開圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認真聽講，只希望快點打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學習，只是想聽最后幾分鐘的小故事。

生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對生物學科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽講，課后也不跟同學請教，結果生物知識只有一點點影響。

政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會認真背，讀，記會兒，但是不能持之以恒，過一會就松懈了，而且有時候會乘老師不注意的時候做做小動作或和同學說說悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學期一定做到以下幾點：

一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

二，用心克服生活、學習上的懶散、服從學校的規(guī)定，努力為學校、班級爭光。絕不給學校抹黑、班級拖后腿。

三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

四，在上課時一定認真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學習上。

五，每天老師布置的作業(yè)按時按量完成，做到準確無誤

六，上課不再和同學說悄悄話、偷做小動作，主動維護好班上的紀律。

七，老師講課時，都要認真聽講，認真做好筆記，不偏科。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，請老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！

尊敬的老師：

您好!

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現(xiàn)在開始自我反省。

正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。

對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)……學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……

此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學好課本知識。

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累。

適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每天好好聽課，不走神，認真復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

老師您曾經(jīng)教導過我：考不滿100分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要！我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

可當時的我，竟如此糊涂！！我后悔當時沒有聽您的話，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業(yè)，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學習，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您。

尊敬的老師：

您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的數(shù)學，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數(shù)學。還有，我建立了1個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數(shù)學成績一定不能下110分。同時，我要在年級的名詞保持在前10內。

老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把！

這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,學習本身是為了自己,而老師您卻又如此的認真負責,對我嚴格的要求,而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,我真心的反思與改過,我總結了失敗的教訓,我一定會在以后的學習中全力以赴,認真專心,盡我全力考出我自己真實的水平,我一定會化悲痛為力量,努力奮斗,不辜負您對我的希望,對得起我自己的真實水平!真心的反思,望老師能原諒!

我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國！

我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關心我們的，我們是老師的學生。

老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現(xiàn)在的我們，學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。

成績退步的檢討書 篇7

不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！庇纱?，我總結了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的.必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。

3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江?！薄９湃说脑挾际怯星槔淼摹?/p>

6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現(xiàn)，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。

7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習別人的優(yōu)點，補充自己的毛病。比方你的數(shù)學好，我的語文 好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然，一個正確的學習習慣關聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

成績退步的檢討書 篇8

初三成績退步檢討書

尊敬的老師：

您好！我是XXX班的學生XXX，在初三的上學期中，我的成績出現(xiàn)了退步的情況，我深感抱歉和自責。借此機會，我誠懇地寫下這篇檢討書，對我的學習態(tài)度和方法進行反思，并對未來的學習做出承諾。

首先，我十分明白自己這次的成績退步，主要責任在于我自身的學習態(tài)度不端正。在過去的一段時間里，我對學習的重要性有所忽視，常常把學習放在次要的位置，而把游戲和娛樂放在首要的位置。這樣的態(tài)度讓我不自覺地松懈了學習的努力，導致了成績的下滑。

其次，我的學習方法有待改進。我承認自己在學習上沒有充分利用好時間和資源。我經(jīng)常拖延學習時間，導致任務堆積，無法及時完成。此外，在學習上缺乏主動性和創(chuàng)造性，只是機械地完成作業(yè)，而沒有進一步深入理解和思考。這些問題直接影響了我的成績和學習效果。

然后，我的時間管理需要加強。由于過分追求娛樂和放松，我經(jīng)常花費大量時間進行電子游戲和社交網(wǎng)絡。這種不良的時間管理，剝奪了我專心學習的時間，嚴重影響了我的學業(yè)成績。

面對這些問題，我深感愧疚和后悔。我也認識到，只有我自己才能改變現(xiàn)狀，才能取得更好的成績。因此，我鄭重向您保證：

第一，我會從現(xiàn)在起重新樹立學習的信念。我會時刻保持認真的學習態(tài)度，把學習放在第一位，認識到只有通過艱苦的努力和不斷的付出，才能取得好成績。

第二，我會調整和改進我的學習方法。我會制定合理的學習計劃，并堅持按時完成任務。我會主動尋求老師和同學的幫助，積極參與討論和交流，以提高學習效果。同時，我也會注重思考和理解，而不是簡單地機械背誦和完成任務。

第三，我會合理安排我的時間。我會堅決克制自己沉迷于游戲和社交網(wǎng)絡的誘惑，將更多的時間投入到學習中來。我會合理規(guī)劃每天的學習時間，將注意力集中在學業(yè)上，提高效率和質量。

最后，我衷心希望老師能夠給我一個改過自新的機會。我會以實際行動來證明自己的誠意，爭取在下個學期中取得更好的成績。

再次感謝老師的關心和指導，我會倍加珍惜這次的教訓，重新樹立學習的目標和動力。我堅信，在老師和家長的支持和幫助下，我一定能夠改變現(xiàn)狀，取得優(yōu)異的成績。

最后，再次向您表示我最真誠的歉意，并懇請您原諒我的過失。

此致

XXX

初三XXX班 學生XXX

成績退步的檢討書 篇9

爸爸，我知道您知道了我的考試成績以后，心里1定10分不滿意。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情!

我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣，我也感到10分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!

我知道我這次考試考得10分差，從分數(shù)上我能看到我這1個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數(shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點，我知道您希望我學習成績有不好的評價。

我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子，而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了，要提醒我該復習功課了!

我已經(jīng)是1個6年級的學生了，我已經(jīng)不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比，因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記著考試考試!

在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的1個最重要的地方!學好數(shù)學知識的重要性!

平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您1下子消失在我的面前!現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的餓1個原因!因為沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習!我現(xiàn)在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨，我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!

其實，我也有想到和您說心里話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情，不要成為我們父女交通的1個絆腳石!1次次的失敗，也讓我10分痛苦!

爸，我真的10分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!

我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最后1次寫檢討!

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

成績檢討書

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料的定義比較廣，可以指生活學習資料。參考資料我們接下來的學習工作才會更加好！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？于是，小編為你收集整理了成績檢討書。請閱讀，或許對你有所幫助！

成績檢討書【篇1】

XXX：

這次月考語文成績差了，不是我的錯，要怪就怪那些沒傳答案給我的人…苦苦等到下課也不見答案的影子，本想把閱讀寫完的，后因為昨晚上通宵，早上又沒喝電視上說的，困了，累了，就喝東鵬特飲的東鵬，所以導致精神疲憊不堪，sorry老師，下次我會記得喝東鵬和把事先安排給答案的同學安排到位并做到提前預演，達到考試萬無一失的…

我內牛滿涕后悔上課沒聽你講課…我對不起黨和廣大人民…我對不起我已逝去的筆水…人無完人…所謂得擾人處且饒人…老師你還是放過我吧…最后祝老師圣誕節(jié)快樂…禮物會及時送到你面前的…

尊敬的XX：

這次語文考試，我粗心大意，急于求成，結果考試沒考好，希望老師原諒，下次我一定會努力考出好成績，更上一層樓的！

我會加緊復習，在考試前多鞏固，上課認真聽講。做到：課前預習，課時聽講，課后復習。不會讓這個成績再出現(xiàn)！如果在考得很差，我一定會銘記在心，不原諒自己。所以老師，希望您能原諒我……

老師，這次考試給了我深刻教訓，下次我一定會吸取這次的教訓，爭取考好的！這次考得不好，是我的不好，但下一次，我一定要考的比這次好！老師，原諒我行嗎？我真的很痛悔自己的馬馬虎虎，自己的急于求成，這次沒考好，其實我自己也很難過。

親愛的父母：

我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份月考語文考試成績差的檢討書。此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數(shù)第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話。為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！

從今往后，我一定堅決改正：

第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了。

第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎。

第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心?？既?yōu)異成績回報父母，讓父母臉上有光。

您好!由于這次語文考試成績不理想，我的心里萬分愧疚。我有負您一直以來對我的深切教誨和深深期盼，但是我已經(jīng)努力了。這個成績并不是我想要的結果，因為我也曾在考前做過認真的復習和準備。也許是我平時真的練習和認真上有些不夠的話，我以后會更加努力的去彌補過去的不足。

我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課后也沒有和同學去交流，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我知道您對我的關心和關注，所以，我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會，我會繼續(xù)努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。

成績檢討書【篇2】

尊敬的老師們：

您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。

我認為，這成績下降還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂。

二是我不知道什么時候有了個大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！同時，我也會盡量的少上網(wǎng)的！

檢討人：XX

20XX年XX月XX日

成績檢討書【篇3】

下面考生們需要做的就是等待一個星期后的高考查分了。

“昊白?！甭晕⒍d頂，看似儒雅的中年男人站在校門口，笑著朝走出考場門外的兒子喊道。

“爸?！睆堦话仔χ哌^去。

“考的怎么樣？”中年男人笑道。

自己的成績，還有點希望。

“挺難的?！蔽何狞c頭道，“今年數(shù)學題非常難，計算題五題，好像就第三題略微容易點，其他四道，都很難?！?/p>

“還好?！绷_峰暗松一口氣。

自己還有一絲希望……

※※※※※※

高考結束后的六月十六號晚上八點，可以通過電話、網(wǎng)絡進行查詢高考成績，而且本科分數(shù)線也會同時出來。

六月十六號，晚上七點多。

羅峰的家里，屬于羅峰、羅華兄弟二人的房間內卻只有羅峰一人，羅峰正坐在自己的

“我這次，恐怕上不了江南第一軍校了?！?/p>

“不過，數(shù)學試卷，我寫了選擇題填空題，以及計算題的前兩題。雖然第二題我沒完全做出來，可也寫了不少步驟。按步驟給分，應該給我一些分的?！绷_峰心中想著，“如果運氣好，數(shù)學也該有120多分?！?/p>

羅峰期盼著：“文科考試、理科考試，都是正常發(fā)揮。如果運氣好，應該能考進本科線?！?/p>

“只要達到本科線，就能上第二軍校了?！?/p>

兩所軍校，第一軍校當然更好，不過需要的分數(shù)很高。羅峰已經(jīng)不抱希望了。

不過第二軍校，按照羅峰自己的估分，還有一點希望。

“嗯？”羅峰眼睛一亮。

高考查詢成績頁面，竟然刷新出來了。

“老天，你就幫幫忙，讓我過本科線吧。只要過本科線，就能進第二軍校了?！绷_峰心中忐忑，連在高考查詢頁面上，輸入了姓名、身份證號碼、考試證號碼，而后點擊了‘查詢’二字。

刷！

筆記本頁面微微一閃，便浮現(xiàn)出了一個表格。

成績檢討書【篇4】

尊敬的_________教師：您好！此刻我十分后悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自我！昨日我無視學校的規(guī)章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今日，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心境給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經(jīng)三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，教師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，在教師的耐心教導下，經(jīng)過學習學生手則中學生住宿管理規(guī)定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自我違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、教師做出深刻檢討，并將我這兩天經(jīng)過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下：第一，我的行為不貼合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應當識大體、顧大局，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應當為了一己之便違反校紀校規(guī)

第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

第三，在升本期間，，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院教師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應當?shù)摹?/p>

第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應當互相學習，互相促進，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了必須損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我，可是，我是在自私自利的帽子下，方便自我的。僅有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給團體和自我一個交待，從而得以提高。做為一名學生，我沒有做好自我的本職，給學院教師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

第一，從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。

第二，提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

第三，制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照教師要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。

第四，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情景。我十分感激教師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。

第五，從思想上，我重新檢討自我，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心團體，關心他人，多和優(yōu)秀同學接觸，交流。紀律上，此刻我必須要比以前要有了很大改變，此刻的我對自我的言行，始終堅持嚴格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的。學習上，我能夠不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自我的素質全面得到提升。

第六，保證不再出現(xiàn)上述錯誤.期望教師能夠原諒我！最終請關心愛護我的教師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點，取得更大的提高.

成績檢討書【篇5】

考試結果出現(xiàn)以后成績下降的陰影始終縈繞在自己的內心周圍，似乎這樣的結果便是對自己以往學習不夠努力的懲罰，雖然想要將內心的情緒進行發(fā)泄卻不知道如何才能夠將其調整過來，似乎所有的不滿在考試結果面前只能夠轉化為對自己的檢討以及愧疚。

雖然僅僅是諸多考試中的一環(huán)卻也要引起重視才行，無論是考前老師的囑咐還是應對這場考試的準備都是比較重要的，從各個題型的分析便能夠看出自己依舊存在著不少難以理解的地方，這些看似難以解決的題型其實有不少都是老師曾經(jīng)講解過的，關于這點還是我在事后從同學的筆記上得知的事情，這種令人哭笑不得的結果對我而言既是可笑又是可悲的存在，難道這還不足以說明我在平時上課的時候幾乎沒有怎么認真聽講過嗎？再加上我在考試結束后請教同學之時也明白試卷中有不少題型的確是曾經(jīng)講解過的，再加上老師考慮到我們不太理解的狀況還專門做了鞏固教學成果的工作。

一切都源于內心對考試的不重視以至于終將嘗到這般惡果，回顧高中這段時間的經(jīng)歷應當能夠感受到學習壓力帶來的緊迫感，同學的競爭、老師的囑咐與父母的關心似乎都意味著自己需要奮力前進才不會墜入深淵之中，這些日子里究竟自己做了些什么才會導致成績如此之差，雖然我并沒有深入思考這類問題卻明白自己應當為考試成績下降的問題付出代價，這種代價也許是老師的批評也許是父母眼中失望的目光，但隨之而來的則是將這份復雜的心情轉化為對學習的用心程度之中。

結束這段回顧的歷程以后應當將目光置于今后學習上的努力之中了，雖然自己部分科目的成績還還算不錯卻也不能滿足于這點程度，我應當著重思考考試中成績出現(xiàn)明顯下滑傾向的那幾門科目，然后在端正態(tài)度的同時制定這幾門科目的復習計劃才行，須知我在學習進度方面已經(jīng)落后于班上同學一大截自然得奮起直追，若是連老師講過的知識點都無法謹記在心的話未免顯得自己有些過于愚蠢了。

走出陰霾并迎向新的朝陽才是我在內心方面需要做到的轉變，與其執(zhí)著于過去在考試中的失敗還不如將注意力放在符合提升自身學習之中，也許成績的提升并非只是說說而已卻總比無動于衷要強得多，所以我會加強對學習的重視并在以后的課堂上認真對待老師講解的每個知識點。

成績檢討書【篇6】

考試成績差檢討書三篇

考試成績差檢討書一

在這次期中考試當中，我的地理成績全班倒數(shù)第一，距離全班倒數(shù)第二分數(shù)相差15分，我這樣差勁的成績嚴重地拖累了班級后腿。為此，盡管您沒有強行要求我寫，我還是特地寫了這樣一份檢討，向您反省我的錯誤。

總的來說，我地理考試不及格的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視，在地理學習方面沒有花足夠的精力、時間，才最終導致了地理成績不及格。然而，古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時代。

地理是一門學習地球的學科，簡單來說，我家里住在哪里我總要清楚，家里附近都有哪些地方我總要清楚，家里附近是什么地形地貌，什么樣的氣候，什么樣的地理特點，是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊，地理涵蓋了這么多重要信息，是我應該重視的。

這次錯誤發(fā)生以后，現(xiàn)在，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學習上，萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔憂了。

考試成績差檢討書二

在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現(xiàn)在想起來非常后悔，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經(jīng)是個家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感，

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè)，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的`父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀，尊重師長，按時完成作業(yè)，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走，堅決 不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶， 給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。

考試成績差檢討書三

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師要我們劃線一定是為了我們學生好，所以我們一定要銘記，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

成績檢討書【篇7】

尊敬的老師

您好！

在這次歷史測試中，我并沒有像以前那樣考出好成績，甚至連基本分都沒有拿到，導致我在這次歷史測試中的表現(xiàn)差強人意超級不正常。最后的結果是我的歷史成績不及格。這次我其他科目成績都不錯，歷史成績也特別突出。因為我的歷史成績，我排在班級的后排。這次的成績排名不是很理想。這一次，我們成績的歷史成績都很好。這一定是我自己的學習方法有問題，只能在自己身上找原因。希望通過這次測試，能夠回顧一下我在歷史學習中需要優(yōu)化和改進的地方。

我覺得以后的歷史研究需要加強以下幾個方面：

首先，優(yōu)化我的記憶方法。歷史上有很多東西要記住，比如歷史上的年份、事件、意義等等。這些東西非常繁瑣復雜，而且特別好記。如果我們沒有好的記憶方法，就很難記住這些東西。我也有自己的背誦方法，只是有點差。經(jīng)常背了一段時間就忘記了，或者只是背了。它的記憶是混雜的，或者它的記憶是不完整的，到處都是不同的。因此，我希望根據(jù)自己目前的歷史學習情況，總結和回顧一種適合自己的歷史背誦方法。我相信我的方法在其他學科中也會發(fā)揮很大的作用，我會不斷的優(yōu)化和創(chuàng)新自己。學習如何在這次考試后保持自己的進步。

第二，對歷史感興趣。興趣是學習的最大動力。我會培養(yǎng)對歷史的興趣，比如在業(yè)余時間閱讀一些歷史故事或擴展該學科的歷史知識，課后尋找相關知識。這樣，您不僅可以在課堂上學習歷史知識，還可以在課后提高和豐富自己的歷史知識。這會讓自己對歷史產(chǎn)生興趣，讓課堂上那些枯燥的知識變得生動有趣。這樣，不僅可以培養(yǎng)自己對歷史的興趣，還可以增加自己的歷史知識，讓自己更有文化素養(yǎng)。

三、掌握簡單的基本點。在歷史考試中，前面一些簡單的基礎題我并沒有特別注意，而在后面更難的題上花費了更多的時間。這是一個很不好的做題習慣，以后我會好好把握的。重點。即使是簡單的問題，你也必須認真做，然后仔細檢查，丟棄你不確定的部分，并嘗試在你的能力范圍內獲得最高分，從而提高你的歷史分數(shù)。

此致，

問候！

審稿人：xxx

xx,xx,xx,20xx

成績檢討書【篇8】

尊敬的教師們：

您們好！現(xiàn)在我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望教師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我成績下降。

我認為，這成績下降還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張；有時還哼首歌什么的（由此決定以后少聽歌）。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂（最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善）。

二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關心愛護我的教師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！同時，我也會盡量的少上網(wǎng)的！

XXX

年月日

成績檢討書【篇9】

在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的月考沒考好成績下降檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

您好！

我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書，對于這次我月考沒考好下降這件事我感到非常的抱歉。，我了您對我的期望，也辜負了父母對我的期望。

在這次月考前，老師您就告訴我們要抓緊學習，月底會有一次重要的。我們這次的成績不僅僅要告訴家長，并且還會讓父母來參加學校的家長群。您說我們最起碼還是要進步一點，要比上次的成績進步，不能退步。很多都聽進耳，認真的復習起來，可我卻還不著急，覺得這次的考試不重要。上課的時候我也不認真聽講，總是開小差，打瞌睡，影響其他同學上課聽講。其他同學向老師您告狀，您跟我說，不要打擾他們學習，這次的考試你是要參加的，你的成績也要進步。我表面上答應要專心學習，認真聽講，可還是跟以前一樣，晚上打游戲，看電視，早上就起不來，每天都遲到，上課的時候也要打瞌睡。我的一舉一動被你看在眼里，您又找我談了一次。您說現(xiàn)在馬上就要考試了，如果我還這么下去，我的成績肯定會一落千丈。別的同學都在努力的學習，可我卻還在這里墮落。終于，考試完之后，試卷發(fā)下來，我的成績一落千丈。當我的爸媽得知我的成績后，他們傷心欲絕，對我很失望。

我覺得我對不起老師您對我的教誨，還有父母對我寄予的厚望。你找我交談了這么多次，可我還是聽不進耳。父母這么辛苦的供我讀書，可我卻不懂得他們的辛苦，在學校不好好讀書，而是混日子。我也對不起同學，他們那么想認真的考好一個成績，好好的.讀書，可我卻影響他們。我感到很抱歉，我不該沒有意識到這場考試的重要性，其實是趙老師您講了多次之后。我覺得我不該貪玩，我只是想著自己好玩，我也沒有考慮到別人的感受。我辜負了父母，老師您們對我的期望也辜負了自己。我的態(tài)度也不端正，其實老師您很認真的跟我說，可我還是不聽。經(jīng)過這件事，我有了深刻的反思，也自我反省了。我以后一定會好好讀書，不辜負你們對我的期望，也不辜負自己。

希望老師您看到這篇檢討書能看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

成績檢討書【篇10】

成績檢討書

近日收到了學校教務處發(fā)來的成績單，看到我的成績，我深感自責和惋惜。我在此寫下這篇《成績檢討書》，對自己的成績進行詳細的反思和總結。

在過去的學期里，我的成績一直沒有達到我自己的期望。我對自己的學習態(tài)度存在問題。我承認，在備考期間，我經(jīng)常對學習產(chǎn)生了厭倦感，經(jīng)常拖延學習時間，導致學習任務積壓，課堂上也無法集中精力聽講。這導致了我在考試中掌握知識點不夠扎實，導致了我的成績下降。

我沒有合理安排時間。在自習時間非常寶貴的情況下，我卻經(jīng)常在學習中浪費時間。我會不自覺地玩手機、看電視或與同學閑聊。這不僅讓我無法專注于學習任務，還讓我錯失了很多寶貴的復習時間。

我的學習方法也存在問題。我經(jīng)常只重視死記硬背，而忽視了理解和應用知識的重要性。這導致了在應試中遇到一些問題時，我無法靈活運用所學知識解決問題。我相信，如果我能改變學習方法，注重培養(yǎng)自己的思維能力和學習能力，我的成績會有很大提升。

在學習中，我也缺乏自律和堅持。我承認，我經(jīng)常會因其他瑣事而分心，無法保持學習的連貫性和穩(wěn)定性。我意識到，只有養(yǎng)成良好的自律習慣，才能幫助我提高學習效率和取得好成績。

為了解決這些問題，我制定了一份學習計劃。我將調整自己的學習態(tài)度，時刻提醒自己學習的重要性，并樹立學習的目標。同時，我會加強時間管理，合理安排每天的學習時間，并制定學習進度表，確保按時完成學習任務。

我會積極尋找適合自己的學習方法。我將注重理解和應用知識，培養(yǎng)扎實的基礎，同時提高解決問題的能力。我會認真對待每一次作業(yè)和測試，將其視為提升自己的機會。我會積極參加討論，與同學交流學習心得，并不斷完善自己的學習方法。

我要加強自律和堅持。我會設立學習的時間和地點，保持專注，遠離與學習無關的事務。我會盡量避免拖延和分心，保證每天都有固定的學習時間。

我深知這些只是我的計劃，它們需要付諸行動才能真正取得效果。我決心以積極的態(tài)度面對接下來的學習生活，堅持努力。我希望未來的成績單能見證我努力的結果，展示出我不斷提升的學習成果。我相信只要我付出足夠的努力，我的成績會有所改變。

在這封成績檢討書中，我坦誠承認了自己學習過程中存在的問題，并提出了解決問題的計劃。我保證，我會全力以赴改變自己的學習態(tài)度和方法，以期在將來取得更好的成績。我要感謝學校給我反思和改正的機會，同時也要感謝家人和老師一直以來的支持和鼓勵。我會珍惜這次機會，用行動去證明自己的改變。

退步考試檢討書

在本文中我們將深入探討“退步考試檢討書”的各種方面，在我們成長的這個過程中，對大家而言，寫檢討書的經(jīng)歷是難忘的，因為犯錯行為造成不良后果，寫檢討是必須且必要的。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？

退步考試檢討書 篇1

尊敬的老師：

今天，我寫檢討書的原因就是——我的成績下滑了！在這里，我覺得我特別對不起您，我知道，成績退步，就是因為我沒有管住自己，在課堂上開了小差，以至于沒有好好聽講，造成了成績下滑。

在這里，我誠心的向您道歉，并向你保證：我以后不官上任何課都不會開小差！保證專心致志的上好每一節(jié)課！以后保持每天按時交作業(yè)！完成您交給我的每一項任務！好好學習，天天向上！

我相信，我一定會做到的。而且，我還會堅持每天晚上，把第二天要學的課程預習好！我相信，我的成績一定會進步的！甚至還會更好！

老師，希望您可以相信我一次！

我堅信，像這樣的檢討，我寫的一定是第一次，也會是最后一次!

請老師相信我！

退步考試檢討書 篇2

考試沒考好是每一個童鞋孩提時期不可磨滅的事情，每一次考試沒考好都會受到父母的批評甚至打罵。那怎么辦，寫檢討唄!

不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工， 冰凍三尺，非一日之寒。 由此，我總結了以下幾點：

思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

沒有端正的學習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。

基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。

平時對自己要求過低。有時候人會犯惰性 ，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂 不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江海 。古人的話都是有情理的。

缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現(xiàn)，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說 人不可有傲氣，但不可無媚骨 。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。

缺乏 不恥下問 的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰： 三人行，必有我?guī)熝?。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習別人的優(yōu)點，補充自己的毛病。比方你的數(shù)學好，我的語文好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。

退步考試檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現(xiàn)在開始自我反省.

正如高爾基說過的那樣當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

退步考試檢討書 篇4

尊敬的班主任老師：

我這一學期的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生，我的本職任務就是學習。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。

仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學?？梢陨希耶?shù)貙W校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。

我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的?，F(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經(jīng)自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。

檢討人：XXX

20xx年xx月xx日

退步考試檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)！此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實？又怎么會考不出分？

我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：

一、學好課本知識

學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。

二、注意課外積累

適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練

我們學習英語的一個重要應用方面就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。

但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是，我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點：

第一點：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難。

第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。

第三點：如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好。

第四點：遇到難題，實在寫不出來的話，就過。不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題。

第五點：考完后，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好。，以我的實際行動來表明我的決心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

退步考試檢討書 篇6

尊敬的老師

您好！

x月x日這天的考試成績已經(jīng)出來了，我在看到張貼在門板上的成績單后，陷入了憂慮和忐忑之中，因為我的成績相比上一次的排名下降不少，前一次還算是在班級里排上游的位置，可這一次直接就落到了中游偏下，我的表現(xiàn)不僅讓同學們感到意外，老師們也很不解我為什么會出現(xiàn)這么多的失誤，以至于在考試中沒能發(fā)揮出一個良好的水平。其實，我在考試的時候就感覺到自己可能考不好了，因為我在最近的學習中的確是出了一點問題，所以學習的狀態(tài)以及對知識的掌握都下降了不少，這讓我出現(xiàn)了考試退步的狀況。在此，我必須向老師您作出檢討。

這次考試距離上次的考試已經(jīng)有一個多月了，因為我在上一次考試中的成績還算理想，所以老師說我有進步，同學們也都說我厲害了不少，這讓我的心啊一下子就浮躁了起來。學習這件事，是需要我們擁有良好的意志力和堅定地信念的，要是不能在學習上沉下心來，那么一定會嘗到苦果的，上次我之所以能進步，是因為我在生活中認真地聽好了每一節(jié)課，把筆記給做好了，此外還去完成了一些課外練習，這些因素累加在一起才能讓我的成績得到提升，但是在近一個月中，我由于自傲于上一次的成績排名不錯，所以在上課的時候，我變得沒那么積極主動了，在聽老師的講課時，往往也只聽了一半，還自認為一知半解就足夠了，這種想法的出現(xiàn)是很危險的，好在我很快就嘗到了失敗的滋味。

考試成績出來后，班上的成績排名大體上沒有太多的變化，唯有少數(shù)的同學的排名有明顯的上升或者下移，而我就屬于下移之列。對于這次考試成績退步的事情，我雖然和其他同學一樣都覺得驚訝，但是我的內心很快就得知了答案，退步是必然的，這是由于我個人的原因所導致的，看著那些成績進步的同學臉上充滿了歡欣，那不正像我之前的模樣嘛？成績進步或者退步都不算偶然事件，這絕對是一件需要積累的事情，沒有人能夠隨便看幾眼書，聽幾節(jié)課就能把自己的成績提高，哪怕你是天才，也需要認真的學習才能取得成就，那些浮躁的人往往就會消沉不見，唯有充滿了恒心、細心、信心的人，才能打破生活中的束縛，我也要當這樣的人！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

退步考試檢討書 篇7

尊敬的班主任老師：

我這一學期的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不學習導致的。身為一名學生，我的本職任務就是學習?？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做本職工作，一個人連本職工作也做不，這個人就是很失敗的`。

仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有的學?？梢陨?，而且當?shù)貙W校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。

我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的?，F(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習已經(jīng)自己也有前途，二來學習也對得起父母，三來學習也讓老師的教學業(yè)績看一點。

退步考試檢討書 篇8

我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

現(xiàn)在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次了，下一次不用您說，我會履行我的誓言。

時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù),我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠， 我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現(xiàn)在開始自我反省.

正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習!

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人

對于我(們)沒有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個分數(shù)……

學英語，最重要的就是讀，聽，背，只要這三個能100%做到的話，那英語成績，沒有100分，也能95分。 但是，我卻沒有做到，沒有聽，沒寫好，沒背好，什么都只做了三分之一，導致成績不理想……

此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、平時生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把老師教的東西學不扎實?又怎么會考不出分?

退步考試檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

我對這一學期自己的學習成績嚴重退步感到很后悔和自責，我知道這是自己這段時間沒有好好學習造成的。

作為一名學生，我的本質任務就是學習，我明白成績后退對于我的影響有多大，我深刻的認識到自己犯了一個嚴重的錯，現(xiàn)在，我鄭重的向您遞交我的申請書。

仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。

此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學校可以上，而且當?shù)貙W校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。

我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的。

現(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。

今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經(jīng)自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

退步考試檢討書 篇10

而會讓我覺得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色！那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記著考試考試！

在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的1個最重要的地方！學好數(shù)學知識的重要性！

平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您1下子消失在我的面前！現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的餓1個原因！因為沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習！我現(xiàn)在意識到您的餓嘮叨多么重要了！沒了您的嘮叨，我又會怎么樣呢？我簡直性都不感想！

其實，我也有想到和您說心里話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說！我希望上次的事情，不要成為我們父女交通的1個絆腳石！1次次的失敗，也讓我10分痛苦！

爸，我真的10分感謝您！我希望您不要再傷心和生氣了！

我會不在您的提醒下完成地更好！我希望我還是您眼中那個最棒的女兒！我也希望這是我最后1次寫檢討！

退步考試檢討書 篇11

不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒?！庇纱?，我了以下幾點：

1、覺悟不夠深刻。覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的覺悟會率領我們走向正軌，所謂不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。

3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江?！?。古人的話都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現(xiàn)，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。

7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞薄Ｃ總€人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習別人的優(yōu)點，補充自己的毛病。比方你的數(shù)學好，我的語文 好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然，一個正確的學習習慣關聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

學習退步檢討書

以下是我從網(wǎng)上找到的一篇名為“學習退步檢討書”的文章，?你有足夠的知識去把幾個要素結合起來寫出檢討書名稱嗎？我們需要冷靜下來寫一篇檢討書。寫檢討不可以彌補犯錯行為產(chǎn)生的后果，請加入收藏夾以便下次可以隨時查看！

學習退步檢討書 篇1

尊敬的領導：

您好!

首先很抱歉這次期中考試我的英語成績取得了這樣的成績，讓老師您徹底失望了。我有辜負您這么久對我的辛勤教導，也辜負了您對我這一次考試的期待。但我知道，我更對不起的人是我自己，因為成績是我的，未來也是我的，如果我不努力不會有任為我負重前行。如果因為我而去讓很多關心我愛我的人傷心，我也一定會非常的痛苦，所以這次英語考試考成了這個樣子，讓我更明白，我自己的行為造成的一些影響也會影響到別人，因此，我首先對不起是自己，其次對不起那些一直默默關注我的人。

成績單發(fā)下來之后，我總覺得自己抬不起頭來，因為我的自尊心特別的強，我總覺得這是一件非常丟臉的事情。平時英語成績還不錯的我這次竟然沒有及格，雖然老師說這次考試難度比較大，但是一些平時英語成績還沒有我好的同學都及格了。這確實對我的打擊特別的大，中考即將來臨，我卻讓自己的英語成績不及格了。所以我反省自己很久，試圖從最近的學習狀態(tài)和進程中找到答案，而最后我也找到了一些答案。

就像我上面說的，我總覺得那些平時英語成績沒有我好的人就會不如我，我這樣的想法實則太過自負。這世界上任何東西都不會一成不變，唯一可能一成不變的只有那個不想上進的自己。自負讓我對自己放松了警惕，而我更不明白的，每個人生活在這個世界上，重要的不是和別人攀比，而是和自己比較。這才是我們個人發(fā)展的可持續(xù)道路，這一點我想我要更清楚的把它放在心里，和自己的過去比較，看自己是否有了成長?；蛘哒f和自己的現(xiàn)在比較，看自己是否有了一些新的領悟。這樣才會有助于我們長期良好的發(fā)展。因此這一點我會非常的重視它，隨之改變它。

在這個科目上我也找出了許多的漏洞，比如說最近晚上的聽力時間，我卻用來做英語閱讀理解，我覺得自己平時英語聽力還不錯，可以利用這把時間來做別的。而我這次考試就是因為聽力失分過多而導致不及格。這一方面也體現(xiàn)出了我的目光短淺，作為一個學生，一個學習者，最忌諱的就是“我已經(jīng)完全掌握了”。學習不是我們想象中那樣簡單的，它是深厚的，也是足夠可以讓我們探索的，因此我也明白，今后的每一個小知識點，我都要去仔細琢磨，不再這樣掉以輕心!期待自己今后的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學習退步檢討書 篇2

編者按：學生的本職任務就是學習，通常來說學習就是聽課理解老師所傳授的知識，理解課本上的內容。這基本是純粹理論的學習，仔細想一想是不難的。可是為什么有些同學成績不好呢，根本原因還是在于這些同學沒有覺悟，思想覺悟不高。正所謂 不好好學習總是沒有前途的 。

尊敬的班主任老師：

我這一學期的學習成績出現(xiàn)了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的學習成績退步檢討書學習成績退步檢討書。身為一名學生，我的本職任務就是學習?？墒俏页煽冞@樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。

仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環(huán)境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區(qū)的孩子沒有好的學?？梢陨?，而且當?shù)貙W校的環(huán)境非常糟糕、簡陋。

我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環(huán)境，而是如此懈怠學習，是要不得的

現(xiàn)在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經(jīng)自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業(yè)績好看一點。

此致!

檢討人：XXX

XX年X月X日

學習退步檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

在這兩天里，我們的考試結果已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的出來了，班上同學有的人在看到了成績之后會覺得興奮，有些人會覺得低落，而我呢，就屬于低落的那批人里，而且還是特別低落的那一種，因為我的成績相比以前的表現(xiàn)可謂是退步了一大截，所以我也不出意料的被老師們給點名教育了一頓，這也讓我都沒啥臉面和班上的同學說話了，畢竟在考試之前我可還是一副不以為然的樣子，根本就沒有把這次考試看的很認真，甚至還在其他同學面前表現(xiàn)得比較浮躁，可現(xiàn)在這一切可真的是狠狠打了我的臉。

這次之所以會考的這么差，一是因為我在考試之前沒有把復習工作給做好，本次考試的難度其實并不是很大，我從自己的試卷上可以看出來，我丟分并不是因為大題目不會做，而且一些細節(jié)問題根本沒有處理好，結果就導致了一些小細節(jié)上都失了分，累加在一起后就成了嚴重的失分問題，第二點就是自己在考試的時候對自己太過于盲目自信了，很多題目我在做完之后沒有去認真的復查一遍，我在考試的時候覺得自己應該是做對了，所以即便我把試卷寫完了之后，我卻只是呆呆地在自己位置上坐著，沒有合理地把剩余的時間給利用好，如果我當時能多檢查幾遍的話，那么我的整體分數(shù)也不至于這么慘淡，可惜后悔也沒有什么用了，考試結果已經(jīng)統(tǒng)計出來了。

經(jīng)過這一次的考試失利后，我知曉了學習是一件需要用心的事情，哪怕自己在平日里面的成績還算不錯，但是一旦大意的話依然是會馬失前蹄的，所以我得改一改自己驕躁的這個毛病。從這次考試成績能夠看出來，班上那些成績比較好的同學在平日里一直都是認真學習的，所以成績也是十分的穩(wěn)定，我覺得憑借自己的學習底子，如果也能做到和這些同學一樣的話，那么我的成績也會越來越好吧。所以啊，從現(xiàn)在開始，我要把自己認真學習的那種狀態(tài)給找回來，拒絕掉手機游戲和其它事物對我的誘惑，我應該把自己的大部分精力都放在學習上，這樣才能讓自己在班上保持一個穩(wěn)定的排名。我相信只要自己長期堅持這樣的一種狀態(tài)，那么我很快就會成為班上的優(yōu)秀學生的，所以請老師相信我的實力和決心，我一定不會再讓您失望了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學習退步檢討書 篇4

尊敬的老師：

爸爸，我知道您知道了我的考試成績以后，心里一定十分不滿意。但是我謝謝您，您沒有再次讓我想起上次的事情!

我知道您希望我能有很大的出息!但是我并沒有爭氣，我也感到十分不滿意和自責!我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話!

我知道我這次考試考得十分差，從分數(shù)上我能看到我這一個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數(shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點，我知道您希望我學習成績有不好的評價。

我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子，而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了，要提醒我該復習功課了!

我已經(jīng)是一個6年級的學生了，我已經(jīng)不再是那么無知了!我真心希望您不要拿我和另一個比我強的人和我比，因為那樣不但不會使我把學習放在心上!而會讓我覺得我在您的眼力已經(jīng)不再是那么出色!那樣我還會感到學習和肩上的負擔更重了，讓我無時無刻都記著考試考試!

在這次的考試中我也認識到了6年級小學階段的一個最重要的地方!學好數(shù)學知識的重要性!平常您的嘮叨使我厭煩，我恨不得使您一下子消失在我的面前!現(xiàn)在我才覺得您的嘮叨是我學好知識的一個原因!因為沒了您的嘮叨，我就不會自主地學習!我現(xiàn)在意識到您的餓嘮叨多么重要了!沒了您的嘮叨，我又會怎么樣呢?我簡直性都不感想!

其實，我也有想到和您說心里話，但是有時候到了嘴邊的話又不好說!我希望上次的事情，不要成為我們父女絆腳石!一次次的失敗，也讓我十分痛苦!

爸，我真的十分感謝您!我希望您不要再傷心和生氣了!

我會不在您的提醒下完成地更好!我希望我還是您眼中那個最棒的女兒!我也希望這是我最后一次寫檢討!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學習退步檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

這最后一次模擬考試出來了，我的成績退步了七八名，拿到這份成績和排名單的時候，我的眼淚也確實憋不住了。我痛恨自己的不努力，我也痛恨自己的不爭氣，都已經(jīng)到了這樣的關頭了，我還掉以輕心，讓自己的名次下降了這么多，讓老師為我擔心，也讓家長對我這樣的情況感到焦慮。我真的很抱歉，真的很對不起大家對我的愛和關心。

在這次反復檢查了之后，我發(fā)現(xiàn)自己主要出現(xiàn)在了這么幾個地方，首先是自己的語文成績沒有考好，之所以沒有考好的原因是因為作文跑題了。其實我當時也感覺作文好像跑題了，但是時間的確來不及了，我就只能硬著頭皮寫下去了。最后作文扣了很多分，但好在這篇文章文采還可以，老師也給了一些友情分。我知道如果真正到了中考上，這樣的情況一定會給自己帶來巨大的打擊的。所以通過這次我也知道了，下次寫題時一定要細心去審題，不要只追求速度不追求質量，如果沒有質量，那么再有速度也是沒用的。這次也是一次很大的教訓，讓我意識到了審題的嚴肅性，以后我絕不會再出現(xiàn)這樣的問題了。

除了語文作文上出現(xiàn)了問題，我的英語成績這次也出現(xiàn)了很大的變動。由于閱讀理解扣的分數(shù)比較多，加上前面聽力成績也有所下降，所以這次英語成績真的難以入目，當時我拿到試卷的時候，自己也接近瘋狂了。這些失分的地方是最沒有必要十分的地方，我卻沒有抓住這樣的機會，讓這樣的情況出現(xiàn)了，所以真的很后悔，也真的很愧疚。幸運的是，這不是出現(xiàn)在中考的考試中，不然我可能會后悔很久很久。

這次成績退步之后，我也反省過自己的態(tài)度，平時自己的態(tài)度還是不夠嚴肅，所以很多問題都沒有去認真對待，導致這次出現(xiàn)在了考試當中。其實最后一次模擬考試相對而言也是比較重要的。我現(xiàn)在及時檢討希望也可以為自己爭取一些機會吧。希望自己能夠在這樣的一份經(jīng)歷當中取得一些長進吧！中考很快就要來了，現(xiàn)在的日子是在倒著數(shù)了，所以不管怎樣，這些問題我都會盡快改正過來，每天也都多加檢討反思自己，不再讓自己這么懵懵懂懂下去了。接下來的日子，我會做好準備，從容面對考試，發(fā)揮最好的水平！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學習退步檢討書 篇6

尊敬的x老師：

您好！

在此學生家長會臨近之際，我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的“學習退步嚴重的檢討書”，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。

回顧我的不足與錯誤，過去半個學期以來，我的學習成績出現(xiàn)了嚴重的退步與下滑，成績由剛開始的總分323分，退步到如今的248分，其中科學這門居然的了59分，是全班的倒數(shù)第三名。學習成績排名從之前的年級段112名，下降到如今的361民，下降了無數(shù)名，這個數(shù)目對您也是一個巨大打擊，我也無法承受。

面對錯誤，我真是感到無地自容啊，我的退步簡直是驚天地、泣我?guī)?，讓您眼淚狂飆，聽說你一休沒合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過的。

如今，家長會臨近之際，如果我的父母得知我成績下降估計會稍稍地責罰我一下，責罰了我以后我就沒有太多理由學習了?？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認真讀書了，努力上進，爭取提高學習成績。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學習退步檢討書 篇7

尊敬的班主任老師：

您好！

在此學生家長會臨近之際，我特地懷著無比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的學習退步嚴重的檢討書，以向您表示深切的反省與歉意，懇求您的'原諒，給我留有一絲臉面和余地，不要在我的父母面前全然地揭露我。

回顧我的不足與錯誤，過去半個學期以來，我的學習成績出現(xiàn)了嚴重的退步與下滑，成績由剛開始的總分XX分，退步到如今的XX分，其中科學這門居然的了XX分，是全班的倒數(shù)第XX名。學習成績排名從之前的年級段XX名，下降到如今的XX民，下降了無數(shù)名，這個數(shù)目對您也是一個巨大打擊，我也無法承受。

面對錯誤，我真是感到無地自容啊，我的退步簡直是驚天地、泣我?guī)?，讓您眼淚狂飆，聽說你一休沒合眼，都是被我氣得睡不著。如今，我看到您這樣的生氣與發(fā)怒，我真的于心不忍，您一個大好青年，為我的事情氣壞了身體，我是有醉過的。

如今，家長會臨近之際，如果我的父母得知我成績下降估計會稍稍地責罰我一下，責罰了我以后我就沒有太多理由學習了?？墒沁@樣兩敗俱傷的局面，也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討，我表示我愿意認真讀書了，努力上進，爭取提高學習成績。

此致

敬禮！

檢討人：XX

XX年XX月XX日

學習退步檢討書 篇8

敬愛的老師：

好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。

花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。

首先，造成數(shù)學課講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。

當然，這不能成為自習課不遵守紀律的理由。

魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。

又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，二罪也。

更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。

最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……

我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……

自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在自習課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……

懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。

請老師諒解我這一次的錯誤!

學習退步檢討書 篇9

尊敬的老師：

您們好!現(xiàn)在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我成績下降。

我認為，這成績退步還有兩個大的原因。

一是學習不用功。這么說有些籠統(tǒng)，其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時，尤其是數(shù)學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了，上課聽懂了就不犯困了，這方面有了改善)。

二是我不知道什么時候有了個大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病。還有，我有個不愛寫作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態(tài)度的問題。然而有時候又控制不住自己，總想著上網(wǎng)。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!同時，我也會盡量的少上網(wǎng)的!

簽名：

時間：20**年**月**日

學習退步檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

時光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來了.望著試卷上的分數(shù)，我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。

早在您剛帶我們的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語。直到現(xiàn)在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現(xiàn)在開始自我反省.

正如高爾基說過的那樣當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！

但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學習退步檢討書 篇11

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。

當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!

也許有人說，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!

平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!

這麼多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發(fā)自內心最深處的啟迪?

學習，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污?

思想政治，這門多麼至關重要的學術，怎能在我的手中被褻瀆?

我這樣不努力學習，怎麼對得起我自己?怎麼對得起生我養(yǎng)我的父母?怎麼對得起引導我做人的老師?怎麼對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊?

因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎!

下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今後馀生世人共戮!

簽名：

時間：20**年**月**日

最新退步檢討書12篇

就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，犯錯行為十分的不可取，必須要作出檢討，怎樣寫檢討書名稱才顯得你態(tài)度端正呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家推薦的是一篇講述“退步檢討書”的精選文章，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

退步檢討書 篇1

初中生月考成績退步檢討書

您好！

對于月考退步了這件事情，我感到很失望，同時也覺得很對不起老師您對我的信任和期待。成績下來之后，我努力的去找錯補缺，從中也認識到了自己這次犯錯的主要原因，因此在這里我想對我這次失敗進行檢討和反思，希望能夠得到老師的諒解和指導，也希望您不要對我失望，我會繼續(xù)努力下去，不會再辜負大家所給予我的期望和鼓勵了。

反復思考之后，我發(fā)現(xiàn)自己主要犯了幾個方面的問題：

1、做好考前準備

在這次月考之前，我沒有做足準備，因為我覺得每一次月考不過是檢驗我們一個月之內學習的知識，而我也想很真實的做一次檢測，不做任何準備，看看自己在不復習的情況下，看自己是否能夠達到自己想要的成績。而這次教訓也告訴我，真實并不代表毫無準備。我們所擁有的一切知識都是真實的，它是屬于我們的，所以復習是對一次考試的重視，也是對我們自己成績的負責。

2、沒有注重學習方式

學習方式往往決定著我們的`學習成果，這次失敗的原因，主要一個也是因為自己沒有注重學習方式，沒有在學習中思考，所以才導致停滯不前，甚至是退后幾尺。學習方式是自己找出來的，也是需要自己去挖掘的，所以今后的路上要多注意去找學習方法，有效的提高自己的后才能既。

3、沒有正確定位自己

一開始我覺得自己面對月考是有自信的，因為我在學習的過程中接收到了很多成功的信號，所以對于一次小小的月考來說，我顯得有些過分驕傲和自信了。這次突然拿到了這樣的一個成績，讓我突然之間醒悟過來，原來自己一直都沒有正確的定位自己。我之前盲目的自信只是因為自己沒有看清本身的狀況，這次失敗也警告了我，如果一個人不能清醒的面對眼前的一切，那么他必將經(jīng)歷坎坷。只有在這樣的窘境之中清醒過來，我們才能看清自己，也找到一條更好的道路。

失敗有時候不是代表結束，而是代表著另一種開始，這次我雖然失敗了，但是我不會氣餒，我也不會喪失我原有的自信，只是非常抱歉讓您為我感到失望。我會繼續(xù)帶著自己的勇敢，帶著自己的堅守，在今后的學習上努力的走下去，改正錯誤，重回光明！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

退步檢討書 篇2

尊敬的老師：

今天，我寫檢討書的原因就是——我的成績下滑了！在這里，我覺得我特別對不起您，我知道，成績退步，就是因為我沒有管住自己，在課堂上開了小差，以至于沒有好好聽講，造成了成績下滑。

在這里，我誠心的向您道歉，并向你保證：我以后不官上任何課都不會開小差！保證專心致志的上好每一節(jié)課！以后保持每天按時交作業(yè)！完成您交給我的每一項任務！好好學習，天天向上！

我相信，我一定會做到的。而且，我還會堅持每天晚上，把第二天要學的課程預習好！我相信，我的成績一定會進步的！甚至還會更好！

老師，希望您可以相信我一次！

我堅信，像這樣的檢討，我寫的一定是第一次，也會是最后一次!

請老師相信我！

退步檢討書 篇3

尊敬的生物老師：

我要鄭重地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級后腿，讓您的臉上無光，也讓您為我感到失望與傷心。

我知道自己成績不好，歸根結底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然，我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上，這才最終導致我的生物成績不及格。

其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上?？荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況，就連一些很基礎的題目也沒有做對，這就很說不過去了。身為一名理科學生，理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己，假如我平時多注意鞏固一下生物知識，這次考試也不會如此糟糕。

可是我堅信：一次失利不會永久失利。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后努力學習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學習成績。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

退步檢討書 篇4

成績退步檢討書(15篇)

在某件事出現(xiàn)差錯以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，為此要寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。檢討書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的成績退步檢討書，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的老師：

您好！

時間在縫隙里不斷的往前走，我們在高考的路上也從未停下過腳步。和時間賽跑，需要莫大的勇氣和努力，我們時常會成功，也時常會失敗。但面對失敗時，我們盡可以的不氣壘，勇敢的往前奔跑，只有這樣，我們才會有可能賽贏時間，才會有可能拿下最后的勛章。

這是一件很遺憾的事情，我的英語成績在這次期中考試中輸?shù)囊粩⊥康兀谶@里想和老師您道個歉，很抱歉讓您看到了這樣的成績，讓您失望了，我一定會重新振作起來，不停的往前走，掌握更好的學習方式，盡快的提高自己的成績，不影響整個班級的英語水平。

這次考試失利的原因有很多，我總結了幾個小點，望老師能給出一些建議。

1.整個考試的時間沒有把握好，閱讀理解大部分題目沒有做完，最后隨便填了大概5至6個選擇題，運氣也不是很好，全錯。在聽力部分，沒有好好利用每分每秒，有很多的東西都沒有聽到，可能也有點分心的原因，聽力比以前下降了很多。最后的寫作在匆忙中達到了一般的水平。整個考試時間里，我對時間的把控極差，導致丟失了很多不必要丟失的分數(shù)，導致整體成績下滑。

2.我對英語有一個誤解，以為英語只要練題就可以了，但是我沒有認識到是，任何一種語言最重要的就是語感，擁有一個好的語感，許多題目都可以輕而易舉的解決。我會改正這個觀點，在以后的早自習多多閱讀和朗讀，增強自身的語感，再鞏固一些基礎知識，兩者結合，一定會有一個好的結果。

3.我對英語太過自信。我的英語成績一直處于班級的中上，在平時的考試中，英語也是我提高整體成績的一個關鍵點，正是由于自己太過自信，在學習中許多的時間都從英語科目分配到其他科目去了，以為那些科目薄弱一些，就可以利用英語的學習時間。過度自信往往會將我們帶入一個盲區(qū)，盲目的以為自己足夠優(yōu)秀了，足夠放手了，其實不然，這會將我們拉近漩渦，無法翻身。

總結了幾個點，這是我這次成績下滑的主要原因，我也會從這幾個方面入手，逐漸改正自己的錯誤。希望在下次的考試中可以取得一個理想的成績，不讓老師再對我失望。我也很期待自己的改變，我希望在這一次次的嘗試中，可以擁有自己最合適的學習方式，為最終的高考做好一個厚實的鋪墊。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老師：

您好！

我現(xiàn)在很慚愧，我沒想到我在初中三年的時間里，寫的第一份檢討書是因為自己的成績退步嚴重導致的。我身為學校實驗班的學生，這次期中考試英語成績差到了一定的地步了，我都不好意思說這是我這個實驗班的學生考出來的，我覺得丟人，當我的成績被英語老師大眾念出來的時候，我簡直想找個地縫鉆進去，再也不出來了，可能英語老師也很生氣，念我的分數(shù)時特意提高了分貝，念的特別大聲。

其實就算您沒讓我進行自我檢討書，我也會自己去反思自己為什么考的這么差，英語成績退步這么的大，完全超乎我的預期，我實在沒想到我這次考的這么爛。我小學初中每一次英語考試都沒考得這么爛過，我對自己也是失望到了極點，我不知道怎么拿著這樣的期中考試成績單去見我的父母，他們一定會很難過吧，自己引以為傲的孩子，這次期中考試居然被英語拉了后腿。

就我這次期中考試這樣的英語成績比大多數(shù)普通班的同學成績都差，就比如我的好朋友xx，她在隔壁的普通班，一向都是60分萬歲的她，這次都考了76分，而我呢，這次竟然及格都沒有及格，可以說就我這樣的成績真的有點不配在學校傾斜教學資源的實驗班待著了，我再不做出改變，我真的只能隨波逐流，就這樣被別人擠下來了，試卷發(fā)下來之后，我并沒有頹靡放棄，而是短暫的哭泣發(fā)泄情緒過后就開始總結反思原因，我總結出以下幾點：

1、盲目自信，因為自己的英語成績一向都是優(yōu)秀的，所以我從來沒有把心思過多的放在英語上，早上的晨讀，大家都在背單詞的時候，我在干嘛，我在發(fā)呆，我在神游天外，在想放假去哪玩?？傆X得自己再怎么樣英語的底子也在那，不可能考的差。

2、考試的時候總有個不好的習慣，就是所有題我都只在腦子里想一遍，得出什么答案就是什么答案，做完之后絕對不會再去看第二遍，更不可能做完試卷之后還檢查一遍，寧愿做完之后，在那玩手指頭、發(fā)呆。

3、從不會主動去做自己不會的題，不像其他同學那樣，總會去買高年級的題自己去鉆研，不懂了就問老師。我從來不會主動去挑戰(zhàn)自己不會的東西，哪怕我觸手可及，我也不愿意伸這個手。

由此可見，我在學習上的心態(tài)是很有問題的，我不能揀了芝麻丟了西瓜，把自己原來很厲害的英語都落下了，我現(xiàn)在已經(jīng)完全的發(fā)現(xiàn)自己的問題了，我會對之進行整改的，我要把我在班上的排名追上來，我要對得起自己實驗班尖子生的這個身份！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

親愛的爸媽：

給你們遞交這份沒有認真讀書的檢討書。我知道這幾年一直犯下的錯，就是和手機在一起，和游戲在一起。這些時間，我總是在盯著手機屏幕，無論有事還是沒事。這些都了我的時間，讓我沒時間去讀書，沒時間去思考，學習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現(xiàn)我再也寫不出令人稱贊的文章，再也沒有令人羨慕的業(yè)績。我才發(fā)現(xiàn)，我真的錯了。我總是說，我過了讀書的年齡，這些書再沒有心情去讀了。其實我錯了，書，無論什么時候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩兒…

我真的需要讀書了，這些時間，我感到十分空虛，十分內疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么！我喪失了最初的夢想，沒有了積極的態(tài)度，沒有了純凈的思想，沒有了堅持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。

我說沒有什么能改變我，那不是堅守，是stubborn！But now，its time to change！世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來充滿愧疚和后悔，往者不見，來者可追。我要去北航，我要有車有房有鈔票！我不要以后整天追在別人身后要錢，我不要向別人低三下四，我不要讓別人look down upon me。

一切都從今天的一本書開始，這是我對自己最后的通諜，咱們走著瞧，我發(fā)起火來，一發(fā)不可收拾！

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

尊敬的領導：

您好！

我是xxx，作為一名初中學生我很自責，學習上面對自己不嚴格，成績必然就會下降，這次我認真的回顧了一下自己的學習請款，確實是有很大問題的，這并不是我愿意看到的，在學習方面是我對自己的要求不嚴格，這一點讓我成績退步了很多，現(xiàn)在回顧起來我還是很難受的，作為一名學生主要任務就是學習，是我沒有端正好自己的心態(tài)，造成了這樣的結果，現(xiàn)在我確實感覺很不好，今天的情況是我不愿意看到的，作為一名學生應該要對自己要求高一點，這次的情況我感覺很自責。

過去很長一段時間我都沒有端正好自己的態(tài)度，初中階段的學習是比較重要的，很多事情是需要自己自覺地，現(xiàn)在我卻犯了這樣的錯誤，這并不是我想要看到的，今天的情況我感覺很自責，現(xiàn)在包括以后我也一定會認真去做好分內的職責，我不應該出現(xiàn)這樣的情況，上課就應該認真的聽講，我這個學期總是在上課期間走神，總是不能夠很自覺的去做好分內的事情，現(xiàn)在想想確實感覺很不好，學習成績就是這樣的退步的，這樣下去肯定是會有很大問題的，在以后的學習當中應該要認真起來，嚴格要求自己，提高學習成績，在這方面這是絕對應該準守的，初中階段的學習當中我一直保持著認真，一直保持著端正，現(xiàn)在回顧起來還是有很大問題的，我也應該要對自己有信心一點。

在這方面我還是感覺自己做的不夠好，這次在學習當中真的感覺是做的不夠好，平時在上課的時候，沒有認真的聽講，相比之前我的狀態(tài)明顯是下降了很多，成績也退步了很多，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我的成績退步了很多，我知道這讓您失望了，實在是感覺很不好，成績退步這么多讓我也是非常的惶恐，在這方面還是應該要有一個好的心態(tài)，我以后一定會挽回這些，努力提高自己成績，未來在學習當中我一定會繼續(xù)努力的，接下來調整好心態(tài)，努力搞好學習，這次的事情讓我覺得非常難受，我知道您是對我抱有很多期待的，但是我在學習上面做的不夠好，在以后的學習當中我一定會對自己各個方面做好本職，學習是自己的事情，我應該認真搞好自己的學習，這段時間以來我確實是在學習當中的表現(xiàn)確實不夠好，接下來我一定會認真提高自己成績。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

親愛的老師：

您好！

在學習的過程當中，難免會出現(xiàn)多多少少的錯誤和大大小小的失誤，所以我們所要做到的不是害怕錯誤和失誤的發(fā)生，而是要在錯誤與失誤發(fā)生之后，認真的審視自己的錯誤，找出這些錯誤發(fā)生的原因，然后在之后的學習當中去努力的改正這些缺點，不讓同一個錯誤發(fā)生，錯誤的發(fā)生也代表著問題的出現(xiàn)，所以我們應該感謝這些錯誤的發(fā)生，讓我們得以及時的知道自己的問題所在，也只有知道自己的問題出在哪里了，我們才能徹底認真的對癥下藥，才會解決這些問題和錯誤。

自己這次的?？汲煽兺瞬搅撕芏?，相比較自己之前一次的成績，是真的退了很大的步，我也非常的難過，我也知道自己讓您失望了，但是我并沒有因此就放棄，因此就感到氣餒，而是更加的奮發(fā)圖強，我在試卷發(fā)下來的第一時間就認真的審查了我的試卷，對自己錯誤的題目也再一次做了一邊，我也檢查了自己在考試的時候很多粗心的失分的地方，也在老師對這些試卷做出一個簡單的訂正和解釋之后，我也在課后的時間將自己的試卷上面錯的地方再一次的做了一遍，這次我很多失分的地方和自己沒有搞懂的地方都弄明白了，我也知道自己的問題所在了，在通過對自己這套試卷和成績的認真的呼吸之后，我徹底的認識到自己的錯誤和問題，我在基礎的題目上面丟失了很多不應該丟的分，我也認識到可能是因為的粗心，我在很多的分數(shù)占比不大的比較難的題目上面消耗了很長的時間，導致在自己在考試的最后都沒有時間來認真的回過頭去檢查，所以很多的細節(jié)的問題自己沒有注意到，也是因為自己在考試的時候對待這樣的考試的時間沒有足夠的能力，沒有能夠很好的調配自己的考試時間，才會導致自己感覺時間不太夠而心急。

通過這次的考試，盡管自己所取得的成績并不是非常的理想，但是我發(fā)現(xiàn)了自己存在的問題，所以我感覺自己這次的考試也算是因禍得福了，在之后的學習和考試當中，我也會更加的側重于這些問題的完善，一定會在下一次考試之前調整好自己的心態(tài)，也會在之后的日常的學習當中，將自己的基礎知識更好的鞏固，不會讓自己在之后的考試當中損失這種送分題，也需要自己之后更加努力的提高自己在考試的時候對于時間的調配，我也相信在下一次的考試當中，自己會取得更優(yōu)異的成績的。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

不知不覺，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失蹤的心境，帶著差能人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。

我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。”由此，我總結了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺醒是一個學生存在的基本前提，一個學生的根本義務是什么，就是學習，好好學習。一個正確的思想覺悟會率領我們走向正軌，所謂思想不外關，成績如何過關。不僅僅是學習，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最要害的。

2、沒有端正的學習立場。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個準確當真的學習態(tài)度是一個學天生才的必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學習這件事，正確對待考試成績的重要性，考試是學校對學生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學校訂學生的一種負責的態(tài)度。

3、基礎功的不扎實。平時的一個小小的貨色都會影響到測驗成績，這是不可否定的。一個字母的背記，每一次簡略的驗算，每一次耐勞的思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。

4、平時對自己要求過低。有時候人會犯“惰性”，也就是偷個小勤，每個人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會對自己嚴格要求，對待學習更要嚴格要求。

5、沒有一個正確的學習目標。每一個階段都給自己制訂一個小目標的人，往往平時不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目標，從而終極完成一個大目標。然而光有目的沒有實際舉動也是不行的，一步一個足跡的踏實渡過每個目標，你會發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無甚至千里;不積小流，無以成江海”。古人的話都是有情理的。

6、缺少必定的自信心。人無聰慧笨拙之分，都是同等的，一個人要信任自己可以實現(xiàn)，付出盡力就會成功，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學習仍是工作都無奈勝利。俗話說“人不可有傲氣，但不可無媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。

7、缺乏“不恥下問”的精力。有時候感到問問題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學生，咱們都是來向人家學習的，學習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?。每個人都有自己的缺陷，每個人也有自己的長處，學習別人的優(yōu)點，補充自己的毛病。比方你的數(shù)學好，我的語文 好，我們就能夠相互學習，彼此學習，這樣同時進步的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學習習慣。習慣成天然，一個正確的學習習慣關聯(lián)著一個人的畢生。有的人愛好給英文備注，實在這也不失為是一種好措施，長此以往就構成習慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎么回事。

檢討人：

日期：XX年XX月XX日

您好！

我是您的學生xx，我很抱歉在關鍵的我的表現(xiàn)卻不能保持的像以前一樣優(yōu)秀，反而下降的很大。我想這對于我來說是一個很大的打擊，我的父母在我身上付出了這么多的心血，給予了我這么大的期望，而我卻沒有達到讓他們滿意的成績，更是在六年級這么重要的時候成績下降了。我想我作為一名學生還不夠合格，如果是一個足夠合格的學生，是一定不會在這么關鍵的時候松懈，導致成績下降，而是會更加努力，讓自己學習到更多對自己有益的知識，讓自己獲得更多的知識儲備，讓自己有更好的成績去面對未來的考試。但我卻沒有讓自己做到這些，更是做出了這種低級的，在本應該學習的時候，沉迷于游戲，并且把自己的全部精力花在了游戲上，導致自己的成績下滑的如此厲害。

其實這一切我想也只有是從自己的身上找原因，是我自己的原因才讓我的成績下降的如此厲害。在這次考試之前我也還是父母和老師眼中的好學生以及好孩子，但我卻硬生生的通過這次考試改變了我在老師和父母眼中的形象。在這之前我也沒想到自己的成績回下滑的這么厲害，等我知道自己錯誤的時候已經(jīng)太晚了，一切都已經(jīng)發(fā)生了也不可能在重來。如果不是之前的我認為自己的成績已經(jīng)足夠面對考試，產(chǎn)生了驕傲自滿的情緒，選擇開始放松玩游戲，或許這一切也都不會發(fā)生。而現(xiàn)在的我只能夠接受這個結果，沒辦法本來就是我自己犯下的錯誤。

我想在我產(chǎn)生這種心態(tài)的時候或許就決定了我今天的錯誤，如果當初的我能夠繼續(xù)保持自己的學習狀態(tài)那么這一切也都不會發(fā)生，然而我當時卻沒有意識到這些?，F(xiàn)在我也明白了自己的錯誤之處，也開始理解了老師您對我的好。您讓我對自己的錯誤進行書面檢討，是希望我能夠找到自己的錯誤，并且真的想要悔改然后改正過來。而現(xiàn)在的我也沒有讓您這次的好心白費，我現(xiàn)在真的已經(jīng)清醒了過來，明白了自己究竟是哪里犯下了錯誤，也真的想要改變了。雖然這些事情都已經(jīng)發(fā)生我不能改變了，但是我想我在以后的學習生涯中里還是能夠挽救的。雖然我現(xiàn)在落后了其他的同學，但是我還有時間能夠讓自己慢慢的追上來，也請老師能夠給我一個改正自己這次錯誤的機會，讓我能夠變得好起來。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老師：

您好！

這最后一次模擬考試出來了，我的成績退步了七八名，拿到這份成績和排名單的時候，我的眼淚也確實憋不住了。我痛恨自己的不努力，我也痛恨自己的不爭氣，都已經(jīng)到了這樣的關頭了，我還掉以輕心，讓自己的名次下降了這么多，讓老師為我擔心，也讓家長對我這樣的情況感到焦慮。我真的很抱歉，真的很對不起大家對我的愛和關心。

在這次反復檢查了之后，我發(fā)現(xiàn)自己主要出現(xiàn)在了這么幾個地方，首先是自己的語文成績沒有考好，之所以沒有考好的原因是因為作文跑題了。其實我當時也感覺作文好像跑題了，但是時間的確來不及了，我就只能硬著頭皮寫下去了。最后作文扣了很多分，但好在這篇文章文采還可以，老師也給了一些友情分。我知道如果真正到了中考上，這樣的情況一定會給自己帶來巨大的打擊的。所以通過這次我也知道了，下次寫題時一定要細心去審題，不要只追求速度不追求質量，如果沒有質量，那么再有速度也是沒用的。這次也是一次很大的教訓，讓我意識到了審題的嚴肅性，以后我絕不會再出現(xiàn)這樣的問題了。

除了語文作文上出現(xiàn)了問題，我的英語成績這次也出現(xiàn)了很大的變動。由于閱讀理解扣的分數(shù)比較多，加上前面聽力成績也有所下降，所以這次英語成績真的難以入目，當時我拿到試卷的時候，自己也接近瘋狂了。這些失分的地方是最沒有必要十分的地方，我卻沒有抓住這樣的機會，讓這樣的情況出現(xiàn)了，所以真的很后悔，也真的很愧疚。幸運的是，這不是出現(xiàn)在中考的考試中，不然我可能會后悔很久很久。

這次成績退步之后，我也反省過自己的態(tài)度，平時自己的態(tài)度還是不夠嚴肅，所以很多問題都沒有去認真對待，導致這次出現(xiàn)在了考試當中。其實最后一次模擬考試相對而言也是比較重要的。我現(xiàn)在及時檢討希望也可以為自己爭取一些機會吧。希望自己能夠在這樣的一份經(jīng)歷當中取得一些長進吧！中考很快就要來了，現(xiàn)在的日子是在倒著數(shù)了，所以不管怎樣，這些問題我都會盡快改正過來，每天也都多加檢討反思自己，不再讓自己這么懵懵懂懂下去了。接下來的日子，我會做好準備，從容面對考試，發(fā)揮最好的水平！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老師：

您好！

這個月考試我的成績考的不好，出現(xiàn)了下滑退步的情況，對不起，我沒有學好，導致我這次考試失利。

以前在學習的時候感覺自己對所有的知識要點已經(jīng)完全掌握了不會有任何的問題，對待這次的月考也是信心滿滿，但是當我真正考試的時候才返現(xiàn)，原來我錯了我，我還有很多的知識還沒有掌握，還有很多的東西需要認真學習。

在學習中，眼高手低，高估了自己的能力，認為這些題目都是比較容易的，熟悉的.，熟悉是因為老師有講過相似的題目，但是卻不一定自己就會。

沒有去練習光看不練也是沒用的，我在學習的時候偷懶了，因為不愿意在做練習題，只想著怎么去玩，這是我的錯，我不該這樣做的，這樣的結果只會讓我在考試的時候失利，因為我們有打好基礎，就算房子在高也會坍塌的。

我這個月學習態(tài)度不好，沒有把心放在學習上，對于學習不然真，讓我落下了很多的課程，我自己沒有反思還樂在其中，沒有下苦工，就不會有好成績。

我應該糾正學習態(tài)度，不能夠一直這樣下去了這樣下去，我的成績將會一直往下掉，直到墊底，成績一點出現(xiàn)變動下滑，想要升上來是非常難得，我必須要努力學習，不需要提升學習成績，這個月沒錯好，我下個月必須要加倍努力才行。

平時學習的時候認真聽講，多做筆記，不能游手好閑，在課堂上只帶著一雙耳朵，更要動腦子，動手讓一節(jié)課學到知識，學好知識，每一天我都應該這樣做才可以。

當然在考試的時候我也不會在偷懶了，該復習的一些內容一定會好好的復習，該記錄的就做記錄，尤其是我經(jīng)常犯的錯誤一定要做好調整，把題目收錄起來，復習方便，避免下次再犯同樣的錯誤。

我會牢記這次考試退步的教訓，我會努力學習，會從新規(guī)劃好學習計劃，避免下個月在退步，對我們有做對的題目我應該及時的做好備案，多看多記，把這些都記在心里真正掌握才可以。

在學習中遇到不懂的問題我應該及時的向老師請教，不能把問題一直停留在內心，及時解決不要堆積，不然、問題多了成績也會也來越差的，做好學習就需要解學問題，不讓自己在學習中浪費時間，減少游玩的時間，增加學習的時間把不會的內容爭取盡快補回來。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的老師：

您好！首先，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會改正的。另外，在平時，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講。在這一個假期里，我一定會痛改前非的。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的數(shù)學，我想好了，每天早上９：００——１１：００來學習２個小時的數(shù)學。還有，我建立了１個錯題本。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的。同時，我要經(jīng)常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的。我決定了，我開學考試的數(shù)學成績一定不能下１１０分。同時，我要在年級的名詞保持在前１０內。

老師，請不要生氣了?？次业膶嶋H行動把！

這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾，學習本身是為了自己，而老師您卻又如此的認真負責，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚，我真心的反思與改過，我總結了失敗的教訓，我一定會在以后的學習中全力以赴，認真專心，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛為力量，努力奮斗，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實水平！真心的反思，望老師能原諒！

我覺得我不能跳樓，我有責任，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國！

我也很感謝老師，老師一直都很關心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對待學習，我想老師一定也會不高興，因為老師是關心我們的，我們是老師的學生。

老師是園丁，我們是祖國的花朵。我享受的老師的教導，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望。老師是如此的辛苦。為了學生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對于現(xiàn)在的我們，學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過忘記我曾經(jīng)在學校努力過，奮斗過，也不會忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導過我。所以，以后的學習中我一定要努力的學習。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每天好好聽課，不走神，認真復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重．對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

老師您曾經(jīng)教導過我：考不滿１００分自己跳樓。您可知你說的話在我心里是這么重要！我仍記得您說這句話的時候的語氣。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨。

可當時的我，竟如此糊涂??！我后悔當時沒有聽您的話，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說：每一個人都有原罪，您正努力消除著，因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業(yè)，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學習，也沒有好好對待生活，更沒有好好對待自己，更對不起您，對不起為我付出過的人。

我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

現(xiàn)在，我正式的向您保證，這種錯誤，不會有下一次。

尊敬的老師

您好！

x月x日這天的考試成績已經(jīng)出來了，我在看到張貼在門板上的成績單后，陷入了憂慮和忐忑之中，因為我的成績相比上一次的排名下降不少，前一次還算是在班級里排上游的位置，可這一次直接就落到了中游偏下，我的表現(xiàn)不僅讓同學們感到意外，老師們也很不解我為什么會出現(xiàn)這么多的失誤，以至于在考試中沒能發(fā)揮出一個良好的水平。其實，我在考試的時候就感覺到自己可能考不好了，因為我在最近的學習中的確是出了一點問題，所以學習的狀態(tài)以及對知識的掌握都下降了不少，這讓我出現(xiàn)了考試退步的狀況。在此，我必須向老師您作出檢討。

這次考試距離上次的考試已經(jīng)有一個多月了，因為我在上一次考試中的成績還算理想，所以老師說我有進步，同學們也都說我厲害了不少，這讓我的心啊一下子就浮躁了起來。學習這件事，是需要我們擁有良好的意志力和堅定地信念的，要是不能在學習上沉下心來，那么一定會嘗到苦果的，上次我之所以能進步，是因為我在生活中認真地聽好了每一節(jié)課，把筆記給做好了，此外還去完成了一些課外練習，這些因素累加在一起才能讓我的成績得到提升，但是在近一個月中，我由于自傲于上一次的成績排名不錯，所以在上課的時候，我變得沒那么積極主動了，在聽老師的講課時，往往也只聽了一半，還自認為一知半解就足夠了，這種想法的出現(xiàn)是很危險的，好在我很快就嘗到了失敗的滋味。

考試成績出來后，班上的成績排名大體上沒有太多的變化，唯有少數(shù)的同學的排名有明顯的上升或者下移，而我就屬于下移之列。對于這次考試成績退步的事情，我雖然和其他同學一樣都覺得驚訝，但是我的內心很快就得知了答案，退步是必然的，這是由于我個人的原因所導致的，看著那些成績進步的同學臉上充滿了歡欣，那不正像我之前的模樣嘛？成績進步或者退步都不算偶然事件，這絕對是一件需要積累的事情，沒有人能夠隨便看幾眼書，聽幾節(jié)課就能把自己的成績提高，哪怕你是天才，也需要認真的學習才能取得成就，那些浮躁的人往往就會消沉不見，唯有充滿了恒心、細心、信心的人，才能打破生活中的束縛，我也要當這樣的人！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

尊敬的老師：

您好！

這一次模擬考試的成績以及發(fā)下來了，我的成績十分地不理想，跟上一次月考相比，退步的非常明顯，從上次月考的班級第四面到這一次的班級第十二名，全校從三十五直接推到了一百零一名，直接退出了前一百名。這次模擬考試成績退步，我知道讓老師您特別的失望，辛苦的教學自己班上的學生還不知道好好學習竟然還退步如此之大，對于這樣的結果我也十分地后悔。但說實話，這場考試退步，最難過的絕對是我自己，我是完全沒有想到自己這一次模擬考試我的成績如此的差，退步如此的明顯，成績還沒有出來的時候我本滿心期望著自己這一次能夠考一個好成績的，結果確實如此的讓我傷心。最開始拿到成績單的時候，我還不愿意相信，覺得是不是老師改錯成績了，但是隨著后面的老師的講解試卷，我才發(fā)現(xiàn)真的是我考試出了問題，有的地方是自己太馬虎，簡單的題目都給算錯了，還有不少的題目完全是自己做的不好，十多分的題目就對個三四分。看到這樣令人絕望的試卷分析，我開始反省自己，我這一次模擬考試是為什么考的這么差，退步這么明顯呢？要知道距離上一次月考才不到一個月的時間啊。后來，我發(fā)現(xiàn)原因是這樣的……

自從上一次考試進步很大，成績很不多之后，我卻沒有想多怎樣將自己的成績保留住，并且努力學習繼續(xù)進步，而是陷入到了驕傲自滿的境地當中，所以上次月考到這次模擬考試中間的時間，我在學習上面就沒有以前的那么努力了，沒有花費大量的實踐在學習上面。這一個月還沉迷到了看漫畫上面，有好幾次大家在自習的時候，我都在偷偷地將漫畫書墊在書本下面偷偷地看。因為自己在學習上面花費的時間少了，也沒有花費很大的精力在一千課文的復習上面，所以這一次的中考模擬考試我才考的這么差，退步這么明顯。我現(xiàn)在真的是十分地難過與后悔啊，我現(xiàn)在已經(jīng)是初三下學期的學生了，馬上就要參加中考的人了，這都關系著我們能不能上一個好的高中的事情，我都不知道珍惜時間在學習上面，真的糊涂。

這一次的成績退步真的是給了我一記狠狠地耳光，徹底地打醒了我，讓我明白到現(xiàn)在的時間之緊張。所以在今后的時間里面我會讓大家看到全心的我，我會全神貫注的投入到學習當中去，在下一次的模擬考和月考中，我一定能夠追趕上來的，在后面的中考中，我也一定能夠考出好的成績的，請相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

尊敬的老師：

您好！

對不起老師，在這一次的考試中，我的成績跟上一次的考試相比退步了不少。我在知道了自己的考試成績之后，也進行了反思，我想找到自己退步的原因。我反思了很久，也知道了自己這一次考試為什么會退步了。我最近的學習態(tài)度有很大的問題，所以導致了這樣一個不好的結果。我對自己也挺失望的，我也沒想到這次的考試會是這樣的一個結果。我現(xiàn)在也已經(jīng)知道了我退步的原因，所以之后我一定會更加的努力，在下一次的考試中取得進步。

我這次成績退步，第一個原因就是我沒復習好。在考試之前，我沒有認真的復習。要知道，考試要想考好的話，復習是很重要的。就算在學知識的時候學的很不錯，但在我們學習新知識的過程中，舊知識總是被遺忘的，所以在考試之前必須要復習，這樣才能回想起以前學過的知識。這次我是因為覺得自己上次考的不錯，所以我就沒有花很多的時間復習，導致了現(xiàn)在這樣一個結果。

第二個原因就是我沒認真學，在上課的時候我沒有認真的聽，導致我的知識掌握程度不好，有很多地方就沒有學懂。再加上我又沒有復習，所以我沒學好的知識點的題目就不會做，導致我這次的成績跟上次相比差了很多。我知道我不應該這樣的，只有上課好好的聽了，把知識都學會了，復習的時候才會輕松一點。我以后絕對不會再松懈了，每一節(jié)課我都會認真的聽，把每一個知識點都學會。

第三個原因就是我太過緊張了，在考試之前，我就知道自己這次考試成績可能會退步，因為我知道最近的這段時間我的學習態(tài)度有問題。在考第一場的時候我就考的不好，很多的題目都不會做，這就導致我更加的緊張了，害怕之后的也考不好。有的時候太過在意成績反而會考的更差，所以我這次的成績退步了很多。

我也覺得自己以后不能再這樣下去了，我覺得我應該要制定一個學習計劃，安排好自己的時間，什么時候休息什么時候學習都要規(guī)劃好，這樣就不會再出現(xiàn)現(xiàn)在的問題了。我之后一定會更加努力的學習，把我這段時間沒學好的都補回來，有什么不會的就向老師和同學請教，必須要把不懂的都學會。雖然這一次退步了，但也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，也算是有收獲的。我保證我這次是最后一次退步了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的老師

您好！

我是您的學生xx，我很抱歉，在這次的期中考試中成績有所退步，讓您失望了，對于這次的成績退步我想了很多，我認為也不是一件完全的壞事，至少讓我在自我反省的時候，知道了自己的學習方法很多都可以做適當?shù)母倪M，在做題的時候也有很多的壞毛病，這次的成績退步在我的意料之中，但是我沒想到的是，竟然退步了這么多，從班級第一到現(xiàn)在的班級第十五，對我來說可以說是從舒適柔軟的云端一下子掉入了荊棘密布的深淵。我的心里也沒比您好受多少，五味雜陳，說不出的滋味。

我為什么說我早有預感呢，因為我最近接觸到的好玩的東西太多了，以至于我的心思都沒放在學習上，鄰居家的新買的一臺任天堂的游戲機，那東西我不知道老師您玩過沒有，真的是太好玩了，我跟領居家的小胖又是好朋友，我最近一放學就跑去他家玩，以前我放學回到家都是寫完作業(yè)，再看三篇滿分作文增加好詞好句的存儲，然后吃完飯再抽半個小時背英語單詞，現(xiàn)在我那還有心思學習啊，那臺游戲機就現(xiàn)在我的隔壁，我想玩就可以去玩，我實在是按奈不住玩耍的心。還有就是現(xiàn)在班上流行玩游戲王卡牌，他們好多男生幾乎人手一套卡組，下課就在那玩，我也慢慢的耳濡目染的學會了一點，剛好我的同桌也有一個卡組，我自從上次跟他玩了一次，從此一發(fā)不可收拾，有時候上課遇到脾氣好，不太喜歡管紀律的老師，我們上課也在玩。我之前給自己制定好的學習計劃被徹底打亂。這次的期中考試我根本沒有一點危機感，該玩還是在玩，怎么可能成績還能保持不變，只是沒想到會退步這么多。

我媽媽知道我的成績后，也跟我聊了很多，我沒敢告訴她我是因為貪玩導致的，我只是告訴她我是怎么審題的，做試卷的流程是怎么樣的。后來經(jīng)過她的一分析，我發(fā)現(xiàn)我在考試答題過程中存在好多的問題，我媽媽告訴我，無論什么試卷一定要從簡單的開始做起，不要被一道難題困死在哪，非得想出來才寫下一題。但是我向來都是從頭寫到尾，從來沒有像我媽媽說的這樣去做題。還有我的語文考試跟英語考試，總是喜歡先寫作文，我媽媽也告訴我，這是一件很不好的習慣……還說了我很多考試中需要注意的地方。

老師您放心，我已經(jīng)深刻的意識到事情的嚴重性，我不會再這么玩物喪志了，我會把學習的心思找回來，把精力再次投入到學習中，反正我的基礎很好，這段時間落下的課，我花點時間補回來就可以了，再者經(jīng)過我媽媽的經(jīng)驗分享，我一定能在下次的考試中再創(chuàng)新高，突破我們的成績紀錄，這次真的讓我知道了什么叫做學習如逆水行舟，不進則退！我因為一時的松懈，竟然退步這么多，我經(jīng)過這次的教訓，以后再也不會放松學習了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的xxx：

您好！

在前兩天，咱們這次xx的成績已經(jīng)公布出來了，當我看到的成績排名居然下滑了那么多時，我就意識到了自己這一次怕是要挨老師和家長們的批評了，因為相比我上一次的成績，我這次的的確確是考得很糟糕，虧我之前還信心滿滿地向大家保證自己能在期末考試中取得一個不錯的成績，看來是打了自己的臉了，直到現(xiàn)在，我都還沉浸在一種悲傷的氛圍內，這樣能看出這次考試對我的打擊是有多么的大。

原本我還以為考得這么差是不是因為自己的試卷分數(shù)被登記錯誤了，可等到我拿到自己的試卷后，我都忍不住想給自己來幾耳光了，因為我不僅大題目沒有拿到太多分，就連一些基礎的題目都失了分，這實在是太不應該了，之所以出現(xiàn)這么多的問題，我覺得是自己在最近一段的太不認真了，以致于自己的思想和做題能力都出現(xiàn)了一點問題，這也導致了我這次期末考試失利的主要原因之一。

在這次期末考試之前，班上有不少的同學就已經(jīng)投身到了復習的浪潮之中，像班上的xx同學，他在考試之前不僅認真地聽課做筆記，而且就連下課時間都在做著練習題，也難怪他在本次期末考試中進步這么大，反觀像我這種學習不太努力的人，不是成績退步了就是在原地踏步。哎，要是我能早點預料到我現(xiàn)在的局面就好了，那我也不會把心思都放在和學習無關的事情上面了，我一定會把更多的時間都利用在復習和做題上面，只可惜現(xiàn)在后悔也沒有什么用了，結果都已經(jīng)注定了。我現(xiàn)在能做的事情就能趁著這個假期的時間好好地把以前落下的知識都給找補回來，通過這一個多月的時間來快速地提升一下自己的知識基礎，這樣才能在新學期里迎頭趕上，不然我恐怕是會和班上那些優(yōu)秀同學越差越多，既然我沒有別人那么好的學習天賦，那么我就只能比別人多付出一些時間了。

相信通過我在這個假期里面的學習，我一定能追趕上那些優(yōu)秀學生，雖然我不能保證自己能超越他們，但是我有信心讓自己和他們的差距變得越來越小。在這里也請老師您能多多監(jiān)督我，在我調皮或者走神時能提醒一下我，我會努力讓自己的表現(xiàn)越來越好的！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

退步檢討書 篇5

尊敬的老師：

您好！

在剛剛結束的月考里，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?？傊?，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳?shù)膹土曈媱?，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

這次考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

檢討人：xx

20xx年x月x日

退步檢討書 篇6

語文小卷子考了一個三十多名，一個二十多名;數(shù)學考了個70分，不過第二次還好，94分。這幾次考試反應的都是課堂情況，說明我的上課有問題。我知道課上比課下要重要，但我就總是避重就輕，課下玩兒了命地學，課上也不是不聽，但就是注意力沒有百分百集中。這是我從小學開始就養(yǎng)成的壞習慣，想改掉恐怕有點兒困難。

對于這個問題我還沒有詳細的改正措施，但我認為，首先要保持的是課下認真完成作業(yè)，我覺得這一點是在我沒有計劃改毛病之前的第一要務。如果我上課不認真聽，下課還不做作業(yè)，那我的成績就只會降，不會升了。

說這些空話也沒用，應該制定一個長久而有效的解決方案：

1、上課聽講，下課完成作業(yè)(必須完成的);

2、周一到周五晚上寫完作業(yè)，看看書(只要有時間就看);

3、周六、周日寫完作業(yè)寫五三(找不會或不熟的題做);

4、每天堅持做學能訓練;

5、每天做現(xiàn)代文閱讀;

6、抽時間再做時間管理，計算時間(對緩解壓力也有好處)。

只要按照這個方案做，成績肯定會提高，但這樣做必須要堅持，不能半途而廢，否則都會前功盡棄。

還有不到一個月的時間就期末考試了，我應該盡早進入最佳學習狀態(tài)，為期中復習打一個好基礎。

寫后小記：為了期末考試的目標前進!

退步檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

在這次的月考當中，我的成績退步了，本來分班之后，我應該是要更加專注于學習的，但是可能是我一直以來對學習就沒有太大的信心，同時對考試也沒有重視起來，導致了我這次的退步，我要反省下我自己這次考試的情況。

考試之前，我并沒有特別認真的利用時間去復習，導致到了月考的時候，我的準備是不足的，有些題目發(fā)卷子下來，我看了下，是我平時會做的，但是在考試的時候卻不會做了，沒準備好的結果就是我在考試的時候，覺得這個題目還很熟悉，但是真的做起來的時候，卻發(fā)現(xiàn)遇到了困難，懵懵懂懂的，而且在考試的時候，我也不夠認真，所以覺得做了就算了，有些選擇的題目，如今再細看，其實我應該能選對的，但考試的時候就是覺得很模糊，而且對自己信心也是特別的不足，讓自己在做題目的時候特別的沒有想法，抱著一種做完了就算了的心態(tài)，并沒有說，一定要把這次的考試重視起來，并且要考好的態(tài)度。

而今我也覺得特別的后悔，我想不到我這種狀態(tài)來考試，考試的結果是如此的糟糕，倒退的名次還是其次，畢竟其他同學可能進步很大，但是我的分數(shù)卻是反應了我這次的考試是真的特別不認真，基本沒有哪門功課的分數(shù)是沒有掉的，而且從我錯的題目也是看得出我本來應該是可以拿到更高的分數(shù)的，特別是我還沒有檢查就交卷了，導致我一些明明可以拿分的沒有拿到。但這個結果我也只能接受，老師找我談話，我也明白是擔心我，我剛上高二，成績就退步，的確是很不應該，本來新的學期，新的班級，我應該是要有一個更好的心態(tài)的，不過我可能是習慣了成績不好，同時對于自己的信心真的不夠吧。

但老師和我談過之后，我也意識到了，我這樣子下去肯定會成績越來越差的，那么無論分不分班，對于我來說都沒有區(qū)別，我知道我不能再讓老師您失望了，我今后可能信心還是不會那么的足，但是對待學習我還是會認真點，并且重視起來，下一次的月考，我一定會認真的復習，考試的時候也是會認真的去把題目給做好，而不再是像這次這樣不重視了，只有我的態(tài)度起來了，成績才有可能好，那么我的信心也是會慢慢的變足的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

退步檢討書 篇8

尊敬的領導：

您好！

我是xxx，作為一名初中學生我很自責，學習上面對自己不嚴格，成績必然就會下降，這次我認真的回顧了一下自己的學習請款，確實是有很大問題的，這并不是我愿意看到的，在學習方面是我對自己的要求不嚴格，這一點讓我成績退步了很多，現(xiàn)在回顧起來我還是很難受的，作為一名學生主要任務就是學習，是我沒有端正好自己的'心態(tài)，造成了這樣的結果，現(xiàn)在我確實感覺很不好，今天的情況是我不愿意看到的，作為一名學生應該要對自己要求高一點，這次的情況我感覺很自責。

過去很長一段時間我都沒有端正好自己的態(tài)度，初中階段的學習是比較重要的，很多事情是需要自己自覺地，現(xiàn)在我卻犯了這樣的錯誤，這并不是我想要看到的，今天的情況我感覺很自責，現(xiàn)在包括以后我也一定會認真去做好分內的職責，我不應該出現(xiàn)這樣的情況，上課就應該認真的聽講，我這個學期總是在上課期間走神，總是不能夠很自覺的去做好分內的事情，現(xiàn)在想想確實感覺很不好，學習成績就是這樣的退步的，這樣下去肯定是會有很大問題的，在以后的學習當中應該要認真起來，嚴格要求自己，提高學習成績，在這方面這是絕對應該準守的，初中階段的學習當中我一直保持著認真，一直保持著端正，現(xiàn)在回顧起來還是有很大問題的，我也應該要對自己有信心一點。

在這方面我還是感覺自己做的不夠好，這次在學習當中真的感覺是做的不夠好，平時在上課的時候，沒有認真的聽講，相比之前我的狀態(tài)明顯是下降了很多，成績也退步了很多，現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了，我的成績退步了很多，我知道這讓您失望了，實在是感覺很不好，成績退步這么多讓我也是非常的惶恐，在這方面還是應該要有一個好的心態(tài)，我以后一定會挽回這些，努力提高自己成績，未來在學習當中我一定會繼續(xù)努力的，接下來調整好心態(tài)，努力搞好學習，這次的事情讓我覺得非常難受，我知道您是對我抱有很多期待的，但是我在學習上面做的不夠好，在以后的學習當中我一定會對自己各個方面做好本職，學習是自己的事情，我應該認真搞好自己的學習，這段時間以來我確實是在學習當中的表現(xiàn)確實不夠好，接下來我一定會認真提高自己成績。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

退步檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

數(shù)學成績問題一直是您最心煩的事情，同時它也是我心中的一個痛點。我在數(shù)學上之前一直保持著良好的學習方式，同時數(shù)學成績也一直比較穩(wěn)定，雖然在班上算不上很好，但是至少也是比較優(yōu)異的，也一直比班上的數(shù)學平均分高很多。但是在我的數(shù)學成績上，一些不好的趨勢出現(xiàn)了，我的數(shù)學分數(shù)在最近的考試中一次比一次少，正在逐漸往下掉，這是一個非常危險的變化，同時我也知道我現(xiàn)在應該阻止這種趨勢的惡化。

在我數(shù)學分數(shù)最開始降低的時候，我并沒有將這個變化放在心上，我認為這是一個在學習上非常正常的現(xiàn)象，因為影響我們數(shù)學成績的因素太多太多了，比如試卷題目的難以程度、試卷的考察內容、自己的心理狀態(tài)、自己的在考場上面的發(fā)揮等等。所以在數(shù)學成績退步一點點的時候，我認為一兩次的數(shù)學成績說明不了什么問題，所以也沒有在數(shù)學學習上做出相應的調整和改動。

但是當我之后幾次數(shù)學考試后，我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對勁，因為自己的數(shù)學分數(shù)一直往下掉。在最近的幾次數(shù)學考試中，自己的數(shù)學成績居然連班上的數(shù)學平均分都沒有達到。從之前的在班上排名還算優(yōu)異的數(shù)學成績，變成現(xiàn)在的連班級的數(shù)學平均水平都達不到，這種巨大的落差讓我真正的感覺到，自己在數(shù)學的這個學科上出來很大學習的問題。之前老師那些警告的話語，也從充耳不聞變成了一聲聲的警鐘聲，刺激這我顆不以為然的心。

在經(jīng)過和你對我數(shù)學學習問題的交談后，再加上這幾天對自己數(shù)學學習情況的思考，我大概發(fā)現(xiàn)了讓自己數(shù)學成績一直退步的原因。首先我沒有做好老師布置的基礎數(shù)學題型，老師您最近一直讓我們去做一些相關的數(shù)學基礎題型。您說雖然是一些基礎題型，但是里面的陷阱比較多，我們會很容易就鉆進出題人的陷阱中，所以讓我們勤加練習這些習題，但是我認為這些題型都比較簡單，沒有選擇去練習這些習題。還有就是自己對于自己的數(shù)學成績太過于滿足了，所以在數(shù)學學習上就產(chǎn)生了驕傲的心理，從而放松了自己學習數(shù)學時的要求，導致自己現(xiàn)在數(shù)學學習上很多知識點都沒有學懂，就是因為自己太滿足于自已以前的數(shù)學成績，一直沒有往前看，這樣的學習態(tài)度數(shù)學成績一直退步，也是一種必然的事情。

希望我能改正自己這段時間里，在數(shù)學學習上出現(xiàn)的各種毛病，同時我也非常有信心去找回自己的數(shù)學水平。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

退步檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

對于這次月考成績退步了這件事情，我自己感到很失望，同時也覺得很對不起老師您對我的信任和期待。成績下來之后，我努力的去找錯補缺，從中也認識到了自己這次犯錯的主要原因，因此在這里我想對我這次失敗進行一次檢討和反思，希望能夠得到老師的諒解和指導，也希望您不要對我失望，我會繼續(xù)努力下去，不會再辜負大家所給予我的期望和鼓勵了。

反復思考之后，我發(fā)現(xiàn)自己主要犯了幾個方面的問題：

1、沒有做好考前準備

在這次月考之前，我沒有做足準備，因為我覺得每一次月考不過是檢驗我們一個月之內學習的知識，而我也想很真實的做一次檢測，不做任何準備，看看自己在不復習的情況下，看自己是否能夠達到自己想要的成績。而這次教訓也告訴我，真實并不代表毫無準備。我們所擁有的一切知識都是真實的，它是屬于我們的，所以復習是對一次考試的重視，也是對我們自己成績的負責。

2、沒有注重學習方式

學習方式往往決定著我們的學習成果，這次失敗的原因，主要一個也是因為自己沒有注重學習方式，沒有在學習中思考，所以才導致停滯不前，甚至是退后幾尺。學習方式是自己找出來的，也是需要自己去挖掘的，所以今后的路上要多注意去找學習方法，有效的提高自己的后才能既。

3、沒有正確定位自己

一開始我覺得自己面對月考是有自信的，因為我在學習的過程中接收到了很多成功的信號，所以對于一次小小的月考來說，我顯得有些過分驕傲和自信了。這次突然拿到了這樣的一個成績，讓我突然之間醒悟過來，原來自己一直都沒有正確的定位自己。我之前盲目的自信只是因為自己沒有看清本身的狀況，這次失敗也警告了我，如果一個人不能清醒的面對眼前的一切，那么他必將經(jīng)歷坎坷。只有在這樣的窘境之中清醒過來，我們才能看清自己，也找到一條更好的道路。

失敗有時候不是代表結束，而是代表著另一種開始，這次我雖然失敗了，但是我不會氣餒，我也不會喪失我原有的自信，只是非常抱歉讓您為我感到失望。我會繼續(xù)帶著自己的勇敢，帶著自己的堅守，在今后的學習上努力的走下去，改正錯誤，重回光明！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

退步檢討書 篇11

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑，無所事事，目空一切，終於釀成了這個惡果。

當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時，我潸然淚下，繼而淚如泉涌，轉瞬間便淚流成河。這淚，是內疚的淚，是自責的淚，是悔恨的淚!這淚，如沉重的水銀，落在、打在、沖擊在我的心上!

也許有人說，兩分不算什麼。然而在我看來，哪怕是小小的0.5分，都至關重要!這白丟了的十多分，如刀鋒一般，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕，令我悲痛欲絕!

平均分，像一道墻一樣，把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去，卻一頭撞上，頭破血流，粉身碎骨!

這麼多慘痛至極的教訓，怎能不給我以發(fā)自內心最深處的啟迪?

學習，這件多麼高尚的事情，怎能在我手中被玷污?

思想政治，這門多麼至關重要的學術，怎能在我的手中被褻瀆?

我這樣不努力學習，怎麼對得起我自己?怎麼對得起生我養(yǎng)我的父母?怎麼對得起引導我做人的老師?怎麼對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產(chǎn)黨啊?

因此，我深深的反省自己，并發(fā)誓以後一定竭盡我的全部力量，艱苦奮斗，赴湯蹈火，學好思想政治，讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰，皮開肉綻亦不在乎!

下一次考試中，為了我自己，為了家長，為了老師，為了人民，為了我們的黨，為了社會主義建設，為了祖國和民族的未來，我發(fā)誓一定要上九十分!否則今後馀生世人共戮!

簽名：

時間：20**年**月**日