比賽工作計(jì)劃

發(fā)布時間:2024-02-23 比賽工作計(jì)劃

最新比賽工作計(jì)劃(優(yōu)選6篇)。

工作計(jì)劃是我們完成工作任務(wù)的步驟，所以你在寫工作計(jì)劃時要注意些什么呢？相信“比賽工作計(jì)劃”一定能夠給讀者帶來不一樣的思考，幼兒教師教育網(wǎng)提供的建議僅供參考具體還需結(jié)合實(shí)際情況！

比賽工作計(jì)劃篇1

為貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》，紀(jì)念民間傳統(tǒng)節(jié)日，響應(yīng)省體育局以“一起動起來，全民健身與您同行”為主題的全民健身運(yùn)動會，進(jìn)一步豐富中心城市人民群眾的文化體育生活，推進(jìn)全民健身活動深入開展，經(jīng)研究，定于端午節(jié)期間舉行x年x省全民健身運(yùn)動會x市x賽區(qū)端午節(jié)龍舟競賽活動，具體方案如下：

一、活動時間

6月18日x（農(nóng)歷五月初五端午節(jié)）

二、活動地點(diǎn)

x小學(xué)門口（x社區(qū)x廣場）

三、活動安排

1.預(yù)賽：8：30-12：30 am

2.開幕式時間：下午3：00

三。最后時間：下午3:30-5:00

4.閉幕式時間：下午5：00

四、比賽路線

x河（x橋至x橋河段）

五、參加對象

1.區(qū)直機(jī)關(guān)各口辦；

2.各鎮(zhèn)、街道。

六、組織機(jī)構(gòu)

x省x市x區(qū)全民健身運(yùn)動會龍舟賽組委會成立。具體成員如下：

主任：x

副主任：x

組委會由辦公室、宣傳組、競賽組、后勤組、保衛(wèi)組、救護(hù)組、裁判員組組成

（一）辦公室：

組長：x

副組長：x

（二）宣傳組：

組長：x

副組長：x

（三）競賽組：

組長：x

副組長：x

（四）后勤組：

組長：x

副組長：x

（五）安全保衛(wèi)組：

組長：x

副組長：x

（六）救護(hù)組：

組長：x

副組長：x

（七）裁判組：

組長：x

副組長：x

七、工作職責(zé)

（一）辦公室：

1負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)單位和各小組的工作，檢查落實(shí)各項(xiàng)活動的籌備工作；

2組織參賽隊(duì)伍，及時召集領(lǐng)隊(duì)、教練員解決比賽中出現(xiàn)的問題；

三。負(fù)責(zé)開閉幕式的組織安排，起草活動相關(guān)書面材料；

4邀請市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席開閉幕式；

5.負(fù)責(zé)融資和廣告。

（二）宣傳組：

1負(fù)責(zé)賽事宣傳報道、開閉幕式及比賽電視直播；

2負(fù)責(zé)場館及周邊區(qū)域彩旗、氣球、標(biāo)語、音響設(shè)備的布置，負(fù)責(zé)廣告的制作和懸掛；

三。提前在x**和x家電視臺發(fā)布比賽消息；

4負(fù)責(zé)獎品和工作卡的制作和發(fā)放。

（三）競賽組：

1負(fù)責(zé)受理競賽報名和評審名單；

2.編制秩序冊、成績冊；

三。選調(diào)舵手、裁判員，組織賽前學(xué)習(xí)；

4.檢查競賽場地器材；

5.安排代表隊(duì)賽前練習(xí)。

（四）后勤組：

1區(qū)文化體育廣電新聞局根據(jù)比賽需要，做好場地、器材的準(zhǔn)備工作；

2區(qū)龍管委會負(fù)責(zé)河道清理；

三。區(qū)人民武裝部、區(qū)水利局負(fù)責(zé)聯(lián)系比賽所需快艇、救生艇；

4市政養(yǎng)護(hù)部門負(fù)責(zé)比賽雙方護(hù)欄的安全和大壩蓄水；

5區(qū)衛(wèi)生計(jì)生局、區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)各代表團(tuán)、裁判員、舵手的食品衛(wèi)生檢疫工作；

6.對接流動衛(wèi)生間事宜。

（五）安全保衛(wèi)組：

1.負(fù)責(zé)比賽的申報；

2負(fù)責(zé)活動期間場館及觀眾區(qū)（特別是x橋、x天橋、x橋、惠民壩等重點(diǎn)區(qū)域）的安保工作；

三。負(fù)責(zé)維護(hù)比賽期間城市公共秩序和交通秩序；

4協(xié)調(diào)處理應(yīng)急和應(yīng)急工作；

5市執(zhí)法局負(fù)責(zé)清理流動攤位。

（六）救護(hù)組：

1負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù)和應(yīng)急救援工作；

2安排10支水上應(yīng)急救援隊(duì)；

三。武警二大隊(duì)負(fù)責(zé)水上救援工作。

（7）裁判組：由區(qū)體育廣電新聞局選派人員組成，負(fù)責(zé)裁判工作。

八、競賽規(guī)程

1參賽人數(shù)規(guī)定：每隊(duì)1名領(lǐng)隊(duì)、1名教練員、20名運(yùn)動員。其中男選手10人，女選手6人，鼓手1人，其余均為替補(bǔ)選手。

2.運(yùn)動員資格：

（1）口試組：運(yùn)動員必須是組織的干部和職工；

（2）鎮(zhèn)（街）組：參加人員必須是本鎮(zhèn)（街道）的干部職工或本鎮(zhèn)（街道）戶籍所在地。

（3）運(yùn)動員必須身體健康，能游泳（游泳距離不小于100米），否則不得參加。

3.競賽辦法：

（1）比賽采用分道計(jì)時，取左右兩道的平均成績，計(jì)時成績用時少者為勝，如遇成績相同，取一組計(jì)時成績少者為勝。

（2）比賽分兩個階段，第一階段鎮(zhèn)、街道組取前6名、口辦組取前4名進(jìn)入決賽，第二階段同樣按時間快慢決出名次，第一階段成績不帶入第二階段。

（3）每場比賽結(jié)束后，替補(bǔ)隊(duì)員可以替補(bǔ)上場。

（4）舵手由大會聘請。

（5）鼓手和舵手不得參加劃船。

4.其他事項(xiàng)：

（1）各單位申請表須于5月30日前以電子形式報送區(qū)文化體育廣播電影電視局，郵箱：x；聯(lián)系**：x

（2）各單位領(lǐng)隊(duì)?wèi)?yīng)于6月6日下午3：30到區(qū)文體廣新局會議室（x區(qū)x路x號x大廈七層）參加領(lǐng)隊(duì)、教練會議并進(jìn)行競賽抽簽。

比賽工作計(jì)劃篇2

導(dǎo)語：為深入貫徹落實(shí)市局強(qiáng)勢推進(jìn)的理想課堂建設(shè)的相關(guān)要求，也為了給教師搭建多種交流和展示的平臺，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師的整體素質(zhì)，經(jīng)研究決定本學(xué)期組織開展以“構(gòu)筑理想課堂”為主題的第四屆“XX杯”教科研活動。具體活動方案如下：一、“學(xué)程導(dǎo)航”教學(xué)范式設(shè)計(jì)評比1．參

??? 為深切貫徹落實(shí)市局強(qiáng)勢促成的抱負(fù)講堂構(gòu)筑的相干要求，也為了給教師搭建多種交換和亮相的平臺，增進(jìn)教師專業(yè)成長，進(jìn)步教師的集體本質(zhì)，經(jīng)探討決議本學(xué)期構(gòu)造展開以“構(gòu)筑抱負(fù)講堂”為主題的第四屆“XX杯”教科研活動。詳細(xì)活動方案以下：

??? 1、“學(xué)程導(dǎo)航”傳授范式計(jì)劃評比

??? 1．參賽學(xué)科：掃數(shù)學(xué)科。

??? 2．參賽東西：全部任課教師，各同志可自行選擇一門或兩門學(xué)科參賽?？蜌q參加過市“XX杯”傳授計(jì)劃評比的相干人員可以不參加本次活動。

??? 3．計(jì)劃要求：嚴(yán)厲按“學(xué)程導(dǎo)航”傳授范式的要求進(jìn)行計(jì)劃。

??? 4. 參賽程序：

??? （1）報名：各校分學(xué)科填好《傳授計(jì)劃評比報名表》（見附件）于3月30日午前發(fā)送到xx@。

??? （2）比賽時候：

??? 語文學(xué)科：X月XX日（禮拜二），比賽時候：15：00～17：00。

??? 數(shù)學(xué)學(xué)科：X月XX日（禮拜三），比賽時候：15：00～17：00。

??? 別的學(xué)科：X月XX日（禮拜四），比賽時候：15：00～17：00。

??? （3）地點(diǎn)：中間小學(xué)四樓大講堂。

??? （4）內(nèi)容：現(xiàn)行講義內(nèi)容，詳細(xì)內(nèi)容當(dāng)場頒布發(fā)表。

??? 5．設(shè)獎：各學(xué)科評比出1、二等獎多少名。

??? 2、“學(xué)程導(dǎo)航”傳授范式優(yōu)課評比活動

??? 1．參賽學(xué)科：掃數(shù)學(xué)科，根據(jù)報名環(huán)境設(shè)語文、數(shù)學(xué)、綜合三大組。

??? 2．參賽東西：1980年1月1日今后誕生的青年教師，可自行選擇一門或兩門參賽。

??? 3．比賽要求：嚴(yán)厲按“學(xué)程導(dǎo)航”傳授范式的要求進(jìn)行傳授。

??? 4. 參賽程序：

??? （1）報名：各校填好《優(yōu)課評比報名表》（見附件）于4月8日前發(fā)送到xx@。

??? （2）比賽時候：四月中旬

??? （3）地點(diǎn)：XX小學(xué)。

??? （4）內(nèi)容：現(xiàn)行講義內(nèi)容，詳細(xì)內(nèi)容提早一天頒布發(fā)表。

??? 5．設(shè)獎：各組評比出1、二等獎多少名。

??? 3、下水文比賽

??? 1．參賽東西：全部語文教師。

??? 2. 比賽時候：四月下旬。

??? 3. 比賽內(nèi)容：當(dāng)場肯定。

??? 4. 設(shè)獎：評比出1、二等獎多少名。

比賽工作計(jì)劃篇3

一、活動主題：我講書中的故事

2、時間：2010年4月23日（一天）

幼兒組：9:00—11:30（8：30-8：45簽到）

小學(xué)組：14:30-16:30（14:15-14:30簽到）

團(tuán)體賽：16:30-16:50

請各參賽選手提早到達(dá)比賽現(xiàn)場

3、地點(diǎn)：松山湖創(chuàng)意生活城會展交易中心二樓會議室

四、參賽選手資格：我區(qū)幼兒園小朋友及在校小學(xué)生、園區(qū)企事業(yè)單位工作人員非園區(qū)就讀的適齡兒童、園區(qū)居民中非園區(qū)就讀的適齡兒童。

五、參賽組別：

1.個人組：兒童組（幼兒園兒童）

小學(xué)組（小學(xué)一至六年級）

2分組：每組3-5名12歲以下兒童

六、主辦單位：松山湖管委會

承辦單位：松山湖科教局

七、報名方式：

1、個人組報名：

1）學(xué)校推送：松山湖北部藝鳴幼兒園、松山湖中心區(qū)藝鳴幼兒園、松山湖中心小學(xué)、松山湖南方外國語學(xué)校各推送5名選手參加個人賽。

2）樓盤推送：園區(qū)居民中非園區(qū)學(xué)校就讀的適齡兒童均可在其居住的樓盤內(nèi)報名。光大、萬科、長城世家、松山湖房地產(chǎn)公司共有3名子女和3名小學(xué)生。

樓盤報名聯(lián)系人：

光大地產(chǎn)22890208/22890218；

萬科董小姐 22895000

長城家族楊先生22893988/22896988

3）自薦：父母在園區(qū)工作但不在園區(qū)工作的適齡兒童可報名參賽。報名截止日期：2010年4月15日。注冊**可以在松山湖圖書館的主**上找到：**。

2、團(tuán)體組報名：

松山湖中心小學(xué)、南方外國語學(xué)校、北部藝鳴幼兒園、中心區(qū)藝鳴幼兒園各推送一支由3-5名12歲以下園區(qū)小朋友組成的團(tuán)隊(duì)參賽。

3、請各單位填好報名**及相關(guān)資料，于4月15日前傳真或直接送達(dá)一份（加蓋公章）并發(fā)一份電子郵件至松山湖圖書館。聯(lián)系人: 顏曉玲，陸曉紅；聯(lián)系**：

2289229022892627傳真：22892627，電子郵箱：

八、講故事要求：

1故事的主題是無限的，主題要求健康向上。

2用普通話，說話清晰，表達(dá)流暢。

三。精神飽滿，表情自然，端莊大方。

4每個組別的參賽者講故事的時間應(yīng)為3-5分鐘，并要求他們沒有稿子。

5、比賽形式：團(tuán)體組以故事演繹的方式進(jìn)行比賽，通過每個成員對故事中不同人物的角色扮演和成員之間的密切配合，將故事內(nèi)容表演出來。要完整地展示故事的內(nèi)容，突出故事中每個人物的特點(diǎn)。

每組3-5名選手，講故事時間定為5-10分鐘。

九、評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）

個人組：

1故事內(nèi)容：積極向上，健康活潑，充滿童趣（2分）

2語音語調(diào)：語言清晰、規(guī)范、聲音洪亮、敘述流暢（3分）

3、表情動作：語言生動、形象；表情豐富、富有感染力（3分）

4外觀臺風(fēng)：衣著整潔，舉止優(yōu)雅（2分）

5、超時扣分：比賽時間在5分鐘以內(nèi)，超時30秒以上扣0.2，超時1分鐘以上扣0.5分。

團(tuán)體組：

1故事內(nèi)容：積極向上，健康活潑，充滿童趣（2分）

2語音語調(diào)：語言清晰、規(guī)范、聲音洪亮、敘述流暢（2分）

三。表現(xiàn)與行動：語言生動，性格鮮明；表情豐富、有感染力（2分）

4外觀臺風(fēng)：衣著整潔，舉止優(yōu)雅（2分）

5團(tuán)隊(duì)合作：團(tuán)隊(duì)成員之間的默契（2分）

6、超時扣分：比賽時間在10分鐘以內(nèi)，超時30秒以上扣0.2，超時1分鐘以上扣0.5分。

十、評獎辦法

主辦單位應(yīng)聘請專業(yè)遴選委員會進(jìn)行遴選。

十一、獎項(xiàng)設(shè)置

1個人組一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；團(tuán)體組設(shè)一等獎1名，二等獎2名及“最佳合作獎”1名，分別獎勵獎品（金）和證書一份。

2、個人組設(shè) “最佳創(chuàng)意獎”、“最佳情感獎”、“最佳風(fēng)采獎”各一名（分別獎勵證書一份）；每組設(shè)立“最佳指導(dǎo)獎”1名，頒發(fā)給每組一等獎獲得者的指導(dǎo)老師，分別獎勵獎品（金）和證書一份。

三。獲獎?wù)邔⒃谒缮胶?*和松山湖圖書館**宣布。

4通過比賽，將從每個類別中選出一名優(yōu)勝者（即個人和團(tuán)體一等獎獲得者）進(jìn)入決賽。

十二、其它事項(xiàng)

1、參加市里決賽時間安排

個人組：2010年5月15日

團(tuán)體組：2010年5月16日

2參賽者參加預(yù)賽和決賽的故事名稱不得相同。

3、為了提高2010年兒童故事大王比賽的整體水平，特安排各指導(dǎo)老師、參賽選手及家長參加4月24日（星期六）14：30——17：00在市圖書館四樓報告廳，由東莞市教育局市語委辦副主任、國家級普通話水平測試員、高級講師司學(xué)松老師主講的“如何引導(dǎo)孩子講故事”的專題講座。

附件1：“我講書中的故事”兒童故事大王比賽活動參賽材料

參賽**（自薦報名）

編號工作人員填寫）

參與組別：低幼小學(xué)

姓名性別年齡

就讀學(xué)校及班別

家庭地址

父/母姓名聯(lián)系**

電子郵箱

參賽故事名稱

講故事所需時間：分鐘

備注參賽者聲明

本人及被推薦單位聲明以上信息真實(shí)無誤，并承諾遵守競賽規(guī)則，不在其它城鎮(zhèn)重復(fù)申請。

參賽者簽名

日期推薦單位印章

注：參賽者在本**上所提供的個人資料，只作本次比賽及郵寄圖書館活動通知之用。

附件2：

通知收取確認(rèn)回執(zhí)

東莞市松山湖圖書館辦公室****

聯(lián)系人：陸曉紅；顏曉玲

聯(lián)系**：22892627；22892290

傳真**：22892627

比賽工作計(jì)劃篇4

一、活動名稱：

“挑戰(zhàn)到底”知識競賽

二、活動背景：

為了激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性與必要性，豐富大學(xué)生的專業(yè)知識和社會知識，提高我校大學(xué)生對能力，學(xué)識重要性的認(rèn)識，開展以問答形式為主，觀眾互動的大型益智類活動。

三、活動時間：

3月28日(星期六)

四、活動地點(diǎn)：5B508

五、活動準(zhǔn)備：

挑選具有一定應(yīng)變能力的主持人一名必須具備一定的口頭表達(dá)能力和轉(zhuǎn)換思維能力，準(zhǔn)備與參賽選手專業(yè)相關(guān)的題目每個專業(yè)100個題目，主題分為五個，生活，科學(xué)，文學(xué)，專業(yè)、社會、各五個。

六、比賽規(guī)則策劃：

1、選手自行組隊(duì)三個人為一組。

2、比賽所有代表隊(duì)同時進(jìn)行，比賽前根據(jù)抽簽決定組別順序，比賽現(xiàn)場根據(jù)選手自選題目類型進(jìn)行現(xiàn)場抽題進(jìn)行回答，(每題每組選手有15秒的時間用來思考和作答)每組選手的基礎(chǔ)分為100分，對于非專業(yè)問題答對一題加20分，專業(yè)知識問題答對一題加30分，相應(yīng)的答錯一個題扣掉相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。第一輪每組自選回答五小題，當(dāng)分值為零時，退出比賽，第一輪退出比賽的選手等待一次復(fù)活的機(jī)會。

3、在每組選手選題后所有代表隊(duì)均有一次棄權(quán)答題的機(jī)會，但是會扣掉此類型題目分?jǐn)?shù)的二分之一，同時每組可以有現(xiàn)場求助機(jī)會一次，各代表隊(duì)可以擁有自己的智囊團(tuán)隊(duì)，限制10人以下。

4、比賽分為四個環(huán)節(jié)，分別是：單刀赴會，巔峰對決、死而復(fù)生、好戲連臺。

單刀赴會環(huán)節(jié)比賽規(guī)則：

比賽開始，所有代表隊(duì)按照事先抽簽順序依次進(jìn)行答題，各答五題，若答題正確，加分，答題錯誤扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后根據(jù)最后得分排名，若得分為零直接退出比賽。

巔峰對決比賽規(guī)則：

經(jīng)過第一輪比賽，剩下代表隊(duì)進(jìn)行第二輪巔峰對決環(huán)節(jié)。剩下代表隊(duì)經(jīng)過抽簽選擇對手，兩兩PK(若為奇數(shù)，所剩隊(duì)直接進(jìn)入下一環(huán)節(jié))，互相PK的兩隊(duì)互相為對方代表隊(duì)選題(注：專業(yè)類題目不得超過2題)，答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù)而選題者則扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)、答錯扣掉相應(yīng)分?jǐn)?shù)，選題者加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)?？偣策M(jìn)行5個問題。答題結(jié)束后每組按照分?jǐn)?shù)高低分出晉級或者淘汰。

死而復(fù)生比賽規(guī)則：

所有未晉級的代表隊(duì)都有一次復(fù)活的機(jī)會，獲得晉級的條件是：由主持人進(jìn)行抽題，所有參加復(fù)活的代表隊(duì)在規(guī)定的時間內(nèi)回答完事先準(zhǔn)備的題目且正確率最高的代表隊(duì)獲得答題資格，若回答正確加分，回答錯誤答題機(jī)會給下一組，主持人總共隨機(jī)抽取三個題目，最后通過統(tǒng)計(jì)得分，分?jǐn)?shù)最高的代表隊(duì)晉級成功。

七、游戲環(huán)節(jié)：

進(jìn)行完激烈的比賽，進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)活躍氣氛。

1、聽曲猜歌：由主持人現(xiàn)場播放音樂，觀眾進(jìn)行現(xiàn)場搶答，猜出歌名的送出精美禮品一份。

2、微信搖一搖：和主持人同時進(jìn)行微信搖一搖，被搖到的現(xiàn)場觀眾將會獲得精美禮品一份。

好戲連臺比賽規(guī)則：

剩下的晉級的代表隊(duì)選手繼續(xù)進(jìn)行比賽，比賽規(guī)則和巔峰對決一樣，抽簽決定對手兩兩PK(若為奇數(shù)，單獨(dú)進(jìn)行五題回答)，每組完成五個題目的回答，答題結(jié)束后根據(jù)分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名。

八、參賽對象：xx學(xué)院全體學(xué)生。

九、獎項(xiàng)設(shè)置：

對最后排名前三名的代表隊(duì)進(jìn)行證書和獎品獎勵。

第一名：1隊(duì)(3人)證書獎品

第二名：1隊(duì)(3人)證書

第三名：1隊(duì)(3人)證書

10、活動物資：

證書：9本

筆記本：3本

棒棒糖：3袋

氣球：3袋

#拓展知識#

知識競賽流程：

1、賽前準(zhǔn)備階段，該階段所要進(jìn)行的主要工作包括發(fā)出通知，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件，制定競賽規(guī)則。

2、競賽實(shí)施階段，主要工作有以下幾次：賽前輔導(dǎo);組成評委會;布置賽場;領(lǐng)獎工作演練;組織選手參觀賽場;熟悉環(huán)境;體驗(yàn)搶答器和按鈕;競賽，頒獎。

(1)賽前輔導(dǎo)。通常在開賽前一至兩天進(jìn)行，輔導(dǎo)的內(nèi)容一般包括知識和心理兩個方面，知識方面的輔導(dǎo)主要是對題目內(nèi)容進(jìn)行原則性的提示，提供題目的大體范圍和發(fā)問方式，心理輔導(dǎo)主要使選手減輕思想壓力，盡快進(jìn)入情況。

(2)組成評委會，評委會主要由專家釋疑組的成員擔(dān)任，主要對競賽中可能出現(xiàn)的歧義進(jìn)行糾正和解釋，保證競賽順利進(jìn)行。

(3)布置賽場，知識競賽的現(xiàn)場應(yīng)包括：主持臺，選手臺，出題板，計(jì)分顯示設(shè)備，搶答器，音響設(shè)備，錄相設(shè)備，電視等。

(4)競賽與頒獎，知識競賽的對抗性很強(qiáng)，因而，主持人對調(diào)節(jié)賽前氣氛擔(dān)負(fù)主要責(zé)任，開賽后，要嚴(yán)格按照規(guī)則實(shí)施，對違反競賽規(guī)則的選手及時予以處罰，競賽中，如果出現(xiàn)問題，要依靠評委會迅速解決，以保證競賽不間斷地進(jìn)行，競賽結(jié)束后，應(yīng)組織好發(fā)獎。

比賽工作計(jì)劃篇5

一、目的：

培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，有針對性地提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，展現(xiàn)其精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

二、時間：

20xx年5月11日（如遇天氣原因無法進(jìn)行，另行通知）

三、地點(diǎn)：

黃沙中心小學(xué)

四、參賽單位：

全鄉(xiāng)八所學(xué)校學(xué)生代表

五、組別與項(xiàng)目：

男子組：100米、800米、、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球、1分鐘跳繩

女子組：100米、800米、、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球、1分鐘跳繩

集體項(xiàng)目：拔河、男子組4x100米、女子組4x100米

六、參賽辦法：

1、參賽對象：各校三至五年級在籍學(xué)生，否則取消參賽資格。

2、以校為單位組隊(duì)，每項(xiàng)不得超過2人。

3、每位隊(duì)員最多報兩項(xiàng)。（集體項(xiàng)目除外）

4、各校拔河項(xiàng)目僅限報一隊(duì)。拔河比賽每隊(duì)人數(shù)為15人，男女不限。

七、獎項(xiàng)設(shè)置與計(jì)分辦法：

1、每項(xiàng)各取前三名，允許并列名次，單項(xiàng)名次分別記3、2、1分，集體項(xiàng)目按單項(xiàng)名次雙倍計(jì)分。

2、以各組運(yùn)動員各項(xiàng)得分之和，計(jì)算團(tuán)體總分，如分?jǐn)?shù)相等，則以第一名多者名次列前，如再相等則以第二名多者名次列前，以此類推。

八、注意事項(xiàng)

1、各代表隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)1名，領(lǐng)隊(duì)具體負(fù)責(zé)運(yùn)動員往返及比賽過程中的.學(xué)生安全

2、學(xué)生中餐由各校具體安排，確保學(xué)生安全。

3、比賽當(dāng)日，各代表隊(duì)在7：40前需到達(dá)中心小學(xué)。

九、比賽具體安排：

總指揮：鄭志虎

總裁判：吳金江

裁判長：馮榮進(jìn)

裁判員及工作人員安排：

1、100米、800米、4x100米：

裁判：陳培金終點(diǎn)負(fù)責(zé)：馮榮進(jìn)

記時員：劉仕靈、余中華、程順雷記錄員：蔡伶燕

途中負(fù)責(zé)：楊舟、李加福、詹志斌、陳志發(fā)

2、跳遠(yuǎn)：

裁判：陳志發(fā)測量員：李加福記錄員：詹志斌

3、壘球：

裁判：邱元發(fā)測量員：鄭文鋒鄧慶壽記錄員：葉暢

4、鉛球：

裁判：周潤進(jìn)測量員：王有禮記錄員：林燕鳳

5、一分鐘跳繩：

裁判：程順雷記時員：程順雷

記數(shù)員：劉仕靈、余中華、鄭文鋒、蔡伶燕、鄧慶壽記錄員：鄭劍英

6、拔河：

裁判：邱元發(fā)場外監(jiān)督：馮榮進(jìn)、程順雷

記錄員：鄭劍英

7、其它人員：

廣播員：李淑芳

保健人員：葉金星、龔喜順

后勤人員：葉金星、葉金祺

5、時間安排：

5月11上午

開幕式：8：00——8：40

場地：黃沙中心小學(xué)操場

8：50——9：50

男子組：100米、4x100米場地：馬路

女子組：鉛球（場地：黃沙中心小學(xué)后操場）

壘球（場地：黃沙中心小學(xué)前操場）

9：50——10：50

男子組：鉛球（場地：黃沙中心小學(xué)后操場）、

壘球（場地：黃沙中心小學(xué)前操場）

女子組：100米、4x100米場地：馬路

10：50——11：30

男、女組800米

下午

1：00——2：00

男子組：跳遠(yuǎn)、一分鐘跳繩

女子組：跳遠(yuǎn)、一分鐘跳繩

順序：1、男子跳遠(yuǎn)、女子一分鐘跳繩同時進(jìn)行

2、女子跳遠(yuǎn)、男子一分鐘跳繩同時進(jìn)行

2：00——3：20

拔河

3：20——4：20

閉幕式及頒獎。

附：

開幕式程序：

1、運(yùn)動員入場

2、裁判員入場

3、出旗

4、裁判員代表宣誓

5、運(yùn)動員代表宣誓

6、宣布比賽細(xì)則

7、領(lǐng)導(dǎo)講話

8、退場。

閉幕式程序：

1、運(yùn)動員入場

2、宣布獲獎名單，頒獎。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、退旗

5、退場

比賽工作計(jì)劃篇6

一、活動主題：

校園隨手拍

二、活動目的及意義：

校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，在大學(xué)生活中留下美好的回憶；同時增強(qiáng)大學(xué)生更好地投身于學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐，提高綜合素質(zhì)，學(xué)校開展創(chuàng)建“校園隨手拍”活動。對于加強(qiáng)學(xué)生的`主管能動性，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，增加學(xué)生的發(fā)現(xiàn)能力，增加品質(zhì)。展現(xiàn)自我的平臺、從中學(xué)習(xí)并積累經(jīng)驗(yàn)，爭取更多的進(jìn)步具有重要意義。

三、活動內(nèi)容要求

1.作品可以以照片，ppt，dv 形式展現(xiàn)；

2.作品內(nèi)容要豐富，富有審美性，藝術(shù)性，內(nèi)容積極向上，能夠?qū)ⅰ皒x”學(xué)子的正面學(xué)習(xí)風(fēng)貌展現(xiàn)出來；

3參加作品必須為原創(chuàng)，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內(nèi)容。

年級、專業(yè)、聯(lián)系方式等。

四、活動時間：

月號至月號。

五、活動對象：

xx技工學(xué)校所有在校生

注：可以個人參加，也可以組團(tuán)參加（

六、活動流程：

1、宣傳時間：月日至月日

2、參賽時間：

（一）：初賽

評選時間：月日至月日

活動地點(diǎn)：待定

評選人員：

評選標(biāo)準(zhǔn)：以思想性和審美性（占及作品精細(xì)程度（占為主；

晉級人員：由學(xué)習(xí)部于27日之前分別選出優(yōu)秀作品進(jìn)行決賽；

（二）：決賽（現(xiàn)場評比）

評選時間：日

活動地點(diǎn)：待定

評選人員：老師（、主席團(tuán)（、各班班代表（、

七、活動獎項(xiàng)設(shè)置：

1.一等獎：一名，紀(jì)念品及獲獎證書

2.二等獎：兩名，紀(jì)念品及獲獎證書

.三等獎：三名，紀(jì)念品及獲獎證書

4.優(yōu)秀獎：十名，紀(jì)念品及獲獎證書

八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.宣傳海報一個：40 元

2.宣傳材料：30 元

3.獲獎證書以及獎品：紀(jì)念品200 元獲獎證書60 元

4.總計(jì)：300 元

九、主辦單位：

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比賽工作計(jì)劃(精品5篇)

為了確保后續(xù)工作流程的穩(wěn)定性，也是時候根據(jù)未完成的任務(wù)來撰寫工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃可以讓我們提前準(zhǔn)備好來應(yīng)對工作難題。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一些關(guān)于“比賽工作計(jì)劃”的信息，我們將努力為您尋找更多相關(guān)信息！

比賽工作計(jì)劃【篇1】

上學(xué)期，在中藥材學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)下和分管老師的指導(dǎo)中，文藝部基本上做到了部門建設(shè)的完備、部門職能的健全以及所分管任務(wù)的高質(zhì)高效的完成，在新一學(xué)期，文藝部將繼續(xù)發(fā)揮部門活力和創(chuàng)造力，進(jìn)一步完善部門運(yùn)作模式，提升部門工作理念和指導(dǎo)思想，打造部門文化，以更加明確的部門定位和更加成熟的運(yùn)作模式服務(wù)于我院學(xué)生會的工作，并積極培養(yǎng)后備人才充實(shí)學(xué)院以后的學(xué)生干部隊(duì)伍。

（一）打造精品活動，提升活動的意義和主旨，啟迪同學(xué)思想。1話劇公演。

通過話劇這一特殊的藝術(shù)形式，塑造不同人物，體味人生，感受時代要求，啟發(fā)同學(xué)對生活和人生的思考是話劇公演的宗旨。

本次話劇公演，首先，在劇本的選拔上，將緊跟時代潮流，弘揚(yáng)主旋律，選取感召力極強(qiáng)的作品。因此，我們將更多的選取后現(xiàn)代的話劇劇本，以求更多的反應(yīng)時代氣息、時代風(fēng)貌，以求對當(dāng)代大學(xué)生有較大感染力。

其次，在表演時，將更多的動用多媒體大屏幕和音效效果，并在舞臺設(shè)計(jì)和道具運(yùn)用方面做完備的工作，以求更加立體的展示藝術(shù)效果。

1、圍繞公演打造戲劇文化周活動。

本活動預(yù)計(jì)包括影視角色模仿大賽，經(jīng)典影視放映，影視知識講座等一系列小型活動。

2、送畢業(yè)生晚會

畢業(yè)生晚會是每年畢業(yè)生系列活動之一，本次畢業(yè)生晚會將著力創(chuàng)新。首先，在主題上，將單純的送老生文藝晚會，提升為學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣力量，引導(dǎo)低年級同學(xué)審視自己的大學(xué)生活，提高自己。

因此，將晚會設(shè)置成與院十佳大學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)子頒獎儀式相結(jié)合的形式，將文藝節(jié)目穿插其中，并以大屏幕回顧一些優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀事跡，甚至可以請有才藝的畢業(yè)生表演節(jié)目，以求以畢業(yè)生為主體，以優(yōu)秀事跡和節(jié)目的互動穿插為形式，推出一臺令人耳目一新的畢業(yè)生晚會。

（二）以廣大同學(xué)為主體，豐富同學(xué)課余生活，發(fā)掘文藝人才，打造文藝平臺。

文藝部將開展中藥材學(xué)院內(nèi)部的十大歌手比賽，該比賽意在活躍院內(nèi)氣氛，豐富同學(xué)課余生活，同時給有才藝的同學(xué)一展示的平臺，并為我院籌備更多的文藝人才。

本次大賽主題暫定為“把我唱給你聽”，以鼓勵大家展現(xiàn)自我個性為主要宗旨。以勇于表現(xiàn)自己，善于表現(xiàn)自己，展現(xiàn)我院學(xué)生風(fēng)貌為活動目的，以歌唱比賽的形式鼓勵大家挑戰(zhàn)自我，獲得提高。

（三）附加活動。

本學(xué)期在時間允許情況下，將圍繞班級展開相應(yīng)的活動，主要是“班級風(fēng)采展”。

該活動是以班級為單位，以展現(xiàn)班級氛圍和班級文化為目的，開展的班級自我展示并予以評比的小型賽事。意在通過本活動，挖掘更為新穎的展示班級建設(shè)風(fēng)貌的活動，為基層班級的建設(shè)成果提供更為多彩的展示平臺。

本活動預(yù)計(jì)分為；班級活動評述（包括班級文化、治班理念和班級活動介紹），班級文藝之星才藝展示，班級內(nèi)部同學(xué)默契指數(shù)比拼等幾個環(huán)節(jié)。

（四）總體展望

在新的學(xué)期，我們會盡力將團(tuán)結(jié)友誼青春健康氣氛活潑的校園氛圍融入同學(xué)們的大學(xué)生活中，文藝部將會與各部門溝通協(xié)作好工作，為學(xué)員新學(xué)期的文藝活動創(chuàng)造新意和樂趣。在文藝部日常工作方面，我們會嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，在此基礎(chǔ)上，有規(guī)律有計(jì)劃有組織的開展各項(xiàng)活動，并會在工作上再接再厲，大膽創(chuàng)新爭創(chuàng)新高。

以上便是這一學(xué)期的工作計(jì)劃，如有不妥之處，請給與指導(dǎo)，謝謝。

比賽工作計(jì)劃【篇2】

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《0—3歲兒童早期教育實(shí)驗(yàn)工作方案》(教基[]48號)的要求，積極探索以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，對所在社區(qū)0-3歲嬰幼兒的教養(yǎng)者進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)為宗旨，以提升社區(qū)0-3歲兒童家長的科學(xué)育兒水平，促進(jìn)兒童早期身心健康成長為根本目的，進(jìn)一步發(fā)揮幼兒園的教育資源優(yōu)勢，擴(kuò)大幼兒園早期教育的示范、輻射作用，運(yùn)用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式對轄區(qū)內(nèi)0—3歲的嬰幼兒家長及看護(hù)人員開展早期教養(yǎng)指導(dǎo)活動，切實(shí)提高0～3歲嬰幼兒及其家長的受教育率，促進(jìn)0-3歲早期教育工作的全面開展。

二、工作目標(biāo)

1、宣傳科學(xué)的早期教育理念、知識和實(shí)踐操作方法，有效促進(jìn)社會對0-3歲兒童早期科學(xué)教育重要性的認(rèn)識和基本知識的了解，全面提高全縣0-3歲兒童家長或看護(hù)人員的科學(xué)育兒水平。

2、開展多種形式的早教服務(wù)活動，使家長更樂于積極主動參與其中。幫忙家長掌握0—3早期教育的科學(xué)教養(yǎng)方式，提高家長的育兒經(jīng)驗(yàn)。

3、加強(qiáng)早教師資力量的培訓(xùn)，培養(yǎng)和建設(shè)從事0-3歲兒童早期教育研究與實(shí)踐的師資隊(duì)伍，提升教師設(shè)計(jì)、組織、開展早教指導(dǎo)工作的本事。

三、工作措施

1、組織廣大幼教工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《省0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步明確0-3歲兒童早期教育指導(dǎo)原則、目標(biāo)資料、組織實(shí)施與評價方式，不斷提高早教育兒理論水平與指導(dǎo)本事。

2、依托居委會、社區(qū)，向轄區(qū)內(nèi)0-3歲的嬰幼兒家長發(fā)放早期教養(yǎng)宣傳資料，逐步提高0～3歲嬰幼兒家對早期教育的重視。

3、重視運(yùn)用豐富多樣的早教指導(dǎo)形式，提高0～3歲嬰幼兒家教指導(dǎo)率及指導(dǎo)質(zhì)量。一是每年出2-3期宣傳欄、分發(fā)2次以上早期教養(yǎng)宣傳資料;二是每學(xué)期邀請0～3歲嬰幼兒及其家長入幼兒園參與活動一次以上;三是每學(xué)期開展一次形式多樣的家長專題講座培訓(xùn)活動及早教咨詢活動。

比賽工作計(jì)劃【篇3】

一、目的

正值全校上下開展“誠信還貸，誠信為人”主題教育活動掀起高潮之際，為真實(shí)地反映當(dāng)代大學(xué)生眼里的社會，反映當(dāng)代大學(xué)生的心理，深入開展社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育，加強(qiáng)和培養(yǎng)大學(xué)生在交流、溝通、組織、表達(dá)方面的人文素養(yǎng)，推廣、提高普通話應(yīng)用水平，進(jìn)一步為本科生開拓課外實(shí)踐和第二課堂的'平臺。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：師范學(xué)院學(xué)工處助學(xué)貸款辦公室

承辦單位：助學(xué)貸款助理員協(xié)會、演講辯論協(xié)會

三、參賽對象及報名

1、參賽對象：全校學(xué)生

2、報名時間：10月13日-10月20日

3、報名方法：

（1）參賽選手到各院（系）學(xué)生會報名

（2）演講辯論協(xié)會參賽選手到各部部長處報名

（3）各院（系）從中篩選出2-5人，并于10月20日把參賽名單交于助學(xué)貸款助理員協(xié)會。

聯(lián)系人：（...）

彭文亮（...）

李金衛(wèi)（...）

翟力東（...）

注：在組委會發(fā)布演講賽通知后，學(xué)生以個人為單位自愿參加比賽。

四、演講賽主題

以“誠信”為主題，結(jié)合個人實(shí)際，針對貧窮與富裕，欲望與貪婪，金錢與利益等人生熱點(diǎn)問題撰寫演講稿。題目自擬，文體不限，脫稿演講。

五、比賽時間和地點(diǎn)

1、時間：預(yù)賽：甲組10月24日18：30

乙組10月25日18：30

決賽：10月31日18：30

2、地點(diǎn)：預(yù)賽、決賽在大學(xué)生活動中心二樓校團(tuán)委進(jìn)行。

六、比賽形式

選手以個人為單位參賽，根據(jù)題目要求，利用口語表達(dá)的任何樣式，以普通話為演講主體語言參加比賽；比賽采用預(yù)賽和決賽的兩輪制，最大限度的保證比賽的公正性。

七、具體賽程

1、預(yù)賽：

（1）、根據(jù)各院（系）參賽選手名單，確定甲乙兩組。

（2）、每組選出最優(yōu)秀10人進(jìn)入決賽。

（3）、評委：每個賽場安排五位評委。

（4）、賽前各位選手必須交演講稿到評委席。

（5）、選手圍繞演講賽主題進(jìn)行4至5分鐘的脫稿演講。

（6）、比賽流程：

①開場白；

②評委簡介；

③宣讀比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)；

④選手演講；

⑤報分；

2、決賽：

（1）、主持人講話致辭。

（2）、評委介紹。

（3）、宣讀比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。

（4）、參賽選手演講。

（5）、評委點(diǎn)評。

（7）、頒獎。

（8）、結(jié)束詞。

（9）、合影留念。

注：參賽者必須提前到場，進(jìn)行抽簽，到指定區(qū)域就坐，并交演講稿到評委席，希望參賽者賽前做好充分準(zhǔn)備。

比賽工作計(jì)劃【篇4】

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長：___副組長：___組員：___、___、___工作人員：_____________________

二、工作職責(zé)：

1、遵守國家政策法規(guī)，依法(規(guī))管理，協(xié)助工商行政管理機(jī)關(guān)對入場經(jīng)營主體資格進(jìn)行審查，確保經(jīng)營主體的合法性。

2、各類商品要分類、分段擺設(shè)，劃行規(guī)市，攤位擺放整齊。

3、加強(qiáng)市場管理，增強(qiáng)服務(wù)意識，維護(hù)好市場秩序，搞好市場衛(wèi)生，努力創(chuàng)造一個良好的經(jīng)營環(huán)境。

4、做好安全宣傳教育工作，強(qiáng)化市場經(jīng)營戶安全意識，與經(jīng)營戶簽訂安全協(xié)議率達(dá)100%。

三、競賽項(xiàng)目對解放路市場劃行規(guī)市，規(guī)范管理，提高經(jīng)濟(jì)效益。

四、競賽計(jì)劃：

1、建立經(jīng)營戶管理檔案，使市場管理更加規(guī)范。

2、清理、整治不規(guī)范擺攤的問題，確保消防通道3.5米。

3、保證規(guī)費(fèi)收繳率100%，在完善管理的同時使規(guī)費(fèi)較之20_年要有所提高。

4、完善工作人員考核辦法，堅(jiān)持考核標(biāo)準(zhǔn)，考核獎勵側(cè)重效益。

五、競賽指標(biāo)：

1、固定攤位費(fèi)須從20_年元/月，通過加強(qiáng)管理和勞動競賽，提高到元/月。

2、衛(wèi)生費(fèi)須從20_年元/月，通過加強(qiáng)管理和勞動競賽，提高到元/月。

3、總?cè)蝿?wù)下達(dá)到小組，費(fèi)用收繳考核到個人。

六、資金來源：

全年綜合考核規(guī)費(fèi)收繳到30萬元，視為完成任務(wù)，每增收10000元，每人獎勵50元;超過35萬元，每增收10000元，每人獎勵80元;達(dá)到40萬元，每人獎勵100元。獎勵資金來源：部門出資40%，向公司工會申請60%。

比賽工作計(jì)劃【篇5】

一：指導(dǎo)思想

面對21世紀(jì)的基礎(chǔ)教育，對物理教學(xué)提出了更高的目標(biāo)，在大面積提高學(xué)生物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的同時，必須致力于優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，促使更多尖子學(xué)生脫穎而出。這是從“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)化的需要，也是充分發(fā)揮物理教學(xué)在“科教興國”中作用的需要。體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，滲透新世紀(jì)新的教育理念，立足于課本知識，以教學(xué)大綱所明確的系統(tǒng)數(shù)學(xué)知識為載體，在鞏固基礎(chǔ)知識、優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)的同時，刻意為學(xué)生深刻領(lǐng)會、掌握和運(yùn)用物理思想方法創(chuàng)設(shè)良好的情景，使他們具備想物理、用物理的習(xí)慣、意識和能力。使一些對物理感興趣，成績優(yōu)異的同學(xué)在學(xué)好課本知識的同時，進(jìn)一步拓寬他們的知識面，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高他們對問題的分析、思考能力，發(fā)展他們學(xué)科能力，為以后的物理學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

二：組織機(jī)構(gòu)

1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：代月合

2、輔導(dǎo)老師：薛小平薛軍軍史斌彩剡愛君

3、輔導(dǎo)學(xué)生:xxx

三：物理競賽輔導(dǎo)方法措施

1、集中輔導(dǎo)，培養(yǎng)興趣，提高能力

全國初中應(yīng)用物理知識競賽和一般的學(xué)科考試不同，命題范圍基本上以義務(wù)教育初中物理教學(xué)大綱規(guī)定的知識點(diǎn)為依據(jù)，又不拘泥于大綱要求，試題內(nèi)容的設(shè)計(jì)和能力要求與平時考試有明顯的區(qū)別。競賽著重考查學(xué)生會不會把所學(xué)知識與實(shí)際問題聯(lián)系起來，會不會通過對實(shí)際問題的分析找出它所依據(jù)的物理原理，把課本上那些理想情況下的物理概念和公式，變?yōu)榻鉀Q現(xiàn)實(shí)具體問題的工具，也就是要突出物理知識的應(yīng)用，著薛晗毛浩羽

重考查應(yīng)用物理知識的能力和創(chuàng)新能力。在不加重學(xué)生、教師、教育行政部門的負(fù)擔(dān)，在不影響學(xué)校的正常教學(xué)程序下。利用周二周四兩天下午課外活動的時間，由老師組織物理競賽小組的學(xué)生復(fù)習(xí)，以興趣引路，形成合理的知識和能力體系。

2、積極參與，自學(xué)討論，提高應(yīng)用解題能力

自學(xué)討論，即以同學(xué)自學(xué)，討論、研究為主，教師僅提出要求，提供材料對同學(xué)在自學(xué)中的疑難問題進(jìn)行解答和點(diǎn)撥。提高學(xué)生的智能，加強(qiáng)對尖子學(xué)生的培養(yǎng)。

在采用自學(xué)、討論法時，教師必須做好以下幾方面的工作：①根據(jù)不同學(xué)生的情況，給他們每人制定一個科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、綜合應(yīng)用訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和賽前熱身訓(xùn)練等幾個階段。②選擇合適的教材和參考資料。③檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，主要通過筆試和口試，但不必計(jì)分，以診斷為目的?？碱}一定要有廣泛性和診斷功能，要檢查到所有的知識點(diǎn)，讓學(xué)生接觸各種風(fēng)格類型的題目，經(jīng)常出一些題目檢查學(xué)生在某一方面能力或方法是否已經(jīng)具備。

3、開展物理實(shí)驗(yàn)和小課題研究

實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)科的特色，也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣的最有效方法，有計(jì)劃地組織好一次次饒有興趣的物理課外實(shí)驗(yàn)是物理教師必須注意的重點(diǎn)。綜合性實(shí)驗(yàn)的方案設(shè)計(jì)和實(shí)踐，既鍛煉學(xué)生運(yùn)用物理知識解決問題的能力和實(shí)驗(yàn)操作技能，使他們嘗到“跳一跳”摘到“果子”的甜頭，讓他們接觸一些在課堂內(nèi)未見過的儀器設(shè)備，使他們的求知欲不斷得到滿足，也有利于培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

在此基礎(chǔ)上，在課外活動中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小課題研究將有利于進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和獨(dú)立工作能力。研究的課題可以是課本內(nèi)容的延伸，也可以是物理知識在生活、生產(chǎn)中的應(yīng)用，要結(jié)合課題研究，指導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)資料，開拓思路，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，寫出有一定質(zhì)量的小論文。

社團(tuán)工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

一直以來，學(xué)校以創(chuàng)建書香校園為目標(biāo)，學(xué)生通過大量的閱讀，擴(kuò)大了知識面，學(xué)校也初步形成了書香氛圍。同時為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，為了積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，加強(qiáng)XX文學(xué)社的建設(shè)，把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

二、活動目的：

團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

表達(dá)能力和文學(xué)鑒賞能力，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生特長，培育文學(xué)新苗。

參觀采訪、投稿發(fā)表作品等活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

三、活動準(zhǔn)備：

1、建立健全的文學(xué)社管理章程。聘請社會賢達(dá)擔(dān)任文學(xué)社顧問。聘請學(xué)校優(yōu)秀語文教師擔(dān)任寫作指導(dǎo)教師。

如何搜集整理素材，包括指導(dǎo)社員學(xué)會一些常用的應(yīng)用文及詩歌等一些文體的寫作。

專題講座、習(xí)作研討等各項(xiàng)活動按計(jì)劃有序進(jìn)行。

四、文學(xué)社活動內(nèi)容

1、開展讀書活動，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會做讀書筆記，寫讀后感。并交流觀點(diǎn)，展開探討，形成“求同存異”的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

辯論、詩歌朗誦等比賽，陶冶參與者情操，鍛煉參與者能力，豐富校園文化生活。

參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時的周記、日記結(jié)合起來，力求不給他們增加額外的負(fù)擔(dān)。

5、在學(xué)校開展活動的時候，以小記者的身份進(jìn)行采訪，試著撰寫新聞報道。

6、鼓勵學(xué)生勇于競爭，積極參加各級各類的寫作競賽，并積極投稿。

五、工作重點(diǎn)

1、制訂文學(xué)社工作計(jì)劃，選拔文學(xué)社會員，并指導(dǎo)其有效地組織開展活動。

文學(xué)采風(fēng)X次、文學(xué)交流活動X次。

3、加強(qiáng)文學(xué)社的宣傳報道工作，把社員創(chuàng)作的作品發(fā)表到《XX》報上，讓所有的學(xué)生來分享他們創(chuàng)作的快樂。并及時報道文學(xué)社開展的各項(xiàng)活動。

4、做好文學(xué)社社刊征稿及出刊工作。把社員們創(chuàng)作的好作品形成報刊，優(yōu)秀的作品推薦到校外報刊上發(fā)表。

六、工作安排

X月份：

1、制定好計(jì)劃，完善社團(tuán)組織工作。

2、XX讀書交流展示活動

X月份：

1、進(jìn)行以XX節(jié)為主題的詩歌采風(fēng)活動

2、尋找秋天，感受大自然的美好。

3、校報征稿

XX月份：

1、實(shí)踐及體會交流。

2、美文誦讀，提高學(xué)生的閱讀能力。

XX月份：

1、評出"文學(xué)社優(yōu)秀社員"。

2、出版報刊，寫好社團(tuán)活動總結(jié)。

X月份：

1、XX主題寫作比賽。

2、感悟冬天，感受大自然。

3、報刊征稿，出版。

社團(tuán)工作計(jì)劃篇2

（一）以下是各個協(xié)會在未來一年活動的策劃：

1、心理協(xié)會：5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動；5月25日心理健康日，舉辦晚會；

2、環(huán)保協(xié)會：大力宣傳環(huán)保，提高環(huán)保意識，開展環(huán)?；顒?。

3、吉他協(xié)會：聘請專業(yè)老師講座；與音樂協(xié)會等開展有主題的演出；與琴行聯(lián)系組織會員參觀。

4、文學(xué)社：活躍校園文化，提高同學(xué)對文學(xué)的興趣愛好，舉辦一次全校性的征文比賽，評選出優(yōu)秀文章刊登出版；請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。

5、話劇社：組織一次劇本有償征集活動，經(jīng)常進(jìn)行排練，力求在晚會上有出眾的表演。

6、音樂協(xié)會：請專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)，經(jīng)常進(jìn)行排練，交流經(jīng)驗(yàn)和技巧，開展大型歌唱比賽。

7、跆拳道協(xié)會：與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系，對有興趣愛好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn)，爭取在學(xué)校晚會上交出一個好節(jié)目。

8、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、網(wǎng)球協(xié)會、足球協(xié)會、臺球協(xié)會：完善協(xié)會隊(duì)伍的自身建設(shè)；多訓(xùn)練、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神；多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋，提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣。

在未來的一年時間里，將著重點(diǎn)放在協(xié)會的管理和發(fā)展上，希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的；其次，組織社團(tuán)開展有品位、有意義的社團(tuán)活動，達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。

（二）在借鑒上屆社團(tuán)部工作的同時，對社團(tuán)提出幾點(diǎn)問題及解決方案構(gòu)思：

1、各協(xié)會自身舉辦的內(nèi)部活動由協(xié)會自行承擔(dān)，確實(shí)不夠部分，再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請；各協(xié)會所需經(jīng)費(fèi)必須以報告形式書面申請，交送部長審核，并對協(xié)會活動經(jīng)費(fèi)去向必須詳細(xì)列出，做好存檔工作，以備監(jiān)督檢查。

2、社團(tuán)的宣傳力度不夠問題：社團(tuán)的宣傳是益陽醫(yī)專學(xué)生素質(zhì)，能力對外的彰顯，充分展現(xiàn)我校課外活動和學(xué)生風(fēng)采。所以，社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站，利用現(xiàn)代媒體宣傳社團(tuán)工作：也要加強(qiáng)社團(tuán)報紙，期刊等出版，不求多但求精，及時向外界宣傳社團(tuán)的活動

3、社團(tuán)選舉存在的問題：社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定，所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要，以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會員決定，學(xué)生處和團(tuán)委決定。使真正有能力的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人，讓工作上一個臺階。

4、社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配：針對社團(tuán)部工作的特殊性，本期社團(tuán)部計(jì)劃招負(fù)責(zé)人3人，社團(tuán)部內(nèi)部設(shè)宣傳組，審計(jì)組，策劃組，各組在社團(tuán)部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認(rèn)真，及時完成各項(xiàng)任務(wù)。做到分工明確，人員合理配置，資源合理利用。

5、社團(tuán)每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結(jié)一份于社團(tuán)部，且每個社團(tuán)每年須有兩個以上的大型活動，否則社團(tuán)責(zé)令整改。

（三）社團(tuán)部近期活動構(gòu)想：

a；由“風(fēng)華”籃球協(xié)會開展3人制籃球賽。（時間：5/21—5/30）

b；由社團(tuán)部發(fā)起，舉行畢業(yè)歡送晚會，由各二課堂和各協(xié)會出節(jié)目。（時間：5/21—5/30）

c；由學(xué)校發(fā)起，組織開展益陽高校聯(lián)合賑災(zāi)義演活動。（時間待定）

以上的計(jì)劃尚不盡完善，有待對各個社團(tuán)的進(jìn)一步了解后作出補(bǔ)充?？傮w目標(biāo)已經(jīng)較為明確，社團(tuán)部所展開的工作也將朝著既定的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取創(chuàng)造社團(tuán)工作的新佳績！

社團(tuán)工作計(jì)劃篇3

上一學(xué)年大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會緊貼"服務(wù)社團(tuán)發(fā)展、繁榮校園文化"這一宗旨、秉承"規(guī)范、高效、活力、精品"這一理念，在校團(tuán)委指導(dǎo)和全校學(xué)生的關(guān)注支持下，開展了一系列活動，豐富了同學(xué)們的校園生活。

新的學(xué)年，新的氣象，新的起點(diǎn)，新的征程！在新的一學(xué)期中，我們將在不斷改進(jìn)自身不足、加強(qiáng)自身建設(shè)的同時，以團(tuán)委要求為基準(zhǔn)以"服務(wù)社團(tuán)發(fā)展，繁榮校園文化"為工作宗旨，積極鼓勵并大力扶持各個社團(tuán)獨(dú)立自主的開展豐富多彩的校園活動，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分發(fā)掘社團(tuán)的巨大潛力，為開創(chuàng)我院學(xué)生社團(tuán)百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。為此，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會就20nn-XX年度第一學(xué)期工作做出如下計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以打造精品社團(tuán)為重點(diǎn)，兼顧其他學(xué)生社團(tuán)，一手抓社團(tuán)活動開展，一手抓社團(tuán)規(guī)范建設(shè)，實(shí)施"院內(nèi)大型活動-社團(tuán)聯(lián)合會活動-社團(tuán)活動"的活動結(jié)構(gòu)，突顯社團(tuán)的科技文化成分和發(fā)展層次，實(shí)現(xiàn)我院"數(shù)量社團(tuán)-質(zhì)量社團(tuán)-精品社團(tuán)"的發(fā)展飛躍。將一個體系化，規(guī)范化，品牌化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段，努力使之立足校園，走向社會，為使之成為最有影響力和最具水平的社聯(lián)而奮斗。

二、奮斗目標(biāo)

監(jiān)督、管理為手段，努力建設(shè)好精品社團(tuán)，逐步形成精品社團(tuán)有特色，社團(tuán)活動吸引力強(qiáng)，學(xué)生參與面廣，開展活動品味、層次相對較高的社團(tuán)文化格局。

2、加強(qiáng)校級之間經(jīng)驗(yàn)交流，探討社聯(lián)發(fā)展，提升社團(tuán)發(fā)展層次和水平，力爭在走出有自己特色的社團(tuán)發(fā)展之路,用以加快社聯(lián)發(fā)展步伐。

3、提高社聯(lián)內(nèi)部學(xué)生干部綜合素質(zhì)，打造一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)，業(yè)務(wù)精通，有組織，紀(jì)律的學(xué)生管理隊(duì)伍。

三、工作任務(wù)

(1)加強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會自身組織建設(shè)，努力把它打造成為一個學(xué)習(xí)型的社團(tuán)聯(lián)合會。以社團(tuán)發(fā)展為核心，大力扶持社團(tuán)發(fā)展，使之成為繁榮校園文化的重要載體

有紀(jì)律。

干事學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高干部、干事的整體素質(zhì)，社團(tuán)干部是社團(tuán)工作的主體，只有保證了社團(tuán)干部隊(duì)伍的先進(jìn)性，才可能有社團(tuán)工作的先進(jìn)性。由于我院社團(tuán)數(shù)量不斷增加，社聯(lián)規(guī)模不斷擴(kuò)大，但是在追求數(shù)量的同時，我們牢記質(zhì)量永遠(yuǎn)是第一位的?？偟囊笫牵喝荷鐖F(tuán)干部要秉承宗旨，緊貼理念，牢記使命，活力奮發(fā)，將火熱的青春投入到社團(tuán)建設(shè)工作中來。

令社團(tuán)更具活力、打造院屬各個二級學(xué)院嚴(yán)格按照《社團(tuán)管理辦法》、《社團(tuán)活動管理辦法》等制度開展社團(tuán)工作。

鼓勵活動多元化、多項(xiàng)化發(fā)展。推動我校學(xué)生社團(tuán)與市內(nèi)外兄弟高校學(xué)生社團(tuán)的合作與交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展，要學(xué)習(xí)借鑒市內(nèi)兄弟高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、管理與發(fā)展的新鮮經(jīng)驗(yàn)。同時展示我校學(xué)生社團(tuán)形象，提高學(xué)生社團(tuán)干部的整體素質(zhì)。

(規(guī)范化道路

完善學(xué)生社團(tuán)和社團(tuán)干部、社員的年度評優(yōu)方案，積極配合學(xué)校年終各類評估考核工作。完善評選方案，促進(jìn)社團(tuán)考核工作的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。通過開展對社團(tuán)進(jìn)行星級評比，劃分等級，并根據(jù)考核結(jié)果對部分社團(tuán)進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)一步優(yōu)化社團(tuán)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)社團(tuán)工作蓬勃發(fā)展。對相關(guān)違規(guī)社團(tuán)要進(jìn)行處理。

分類管理，創(chuàng)新和完善學(xué)生社團(tuán)的管理制度和運(yùn)行機(jī)制

重點(diǎn)扶持專業(yè)科技創(chuàng)新型社團(tuán)。要在學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上找準(zhǔn)切入口，以激發(fā)學(xué)生專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)動力為著力點(diǎn)，濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍，注重理論學(xué)習(xí)和學(xué)生思想實(shí)際的結(jié)合，以更好地指導(dǎo)社團(tuán)成員的學(xué)習(xí)和生活，努力引導(dǎo)他們成為學(xué)生中"學(xué)習(xí)的典范，工作的模范"實(shí)現(xiàn)社團(tuán)成員"精英化"。

有效保障社會公益服務(wù)型社團(tuán)。本著"服務(wù)為本、立足校園、服務(wù)社會"的宗旨，繼續(xù)深入開展志愿服務(wù)活動，推進(jìn)校園文化向無錫市各社區(qū)輻射，并不斷在服務(wù)的內(nèi)容和形式上提升層次，將真情獻(xiàn)給社會，用科學(xué)文化服務(wù)社區(qū)，培養(yǎng)學(xué)生社會公德意識和社會責(zé)任感，使這些社團(tuán)成為我校對外宣傳的一個窗口。

熱情引導(dǎo)興趣愛好型社團(tuán)。要以發(fā)揮學(xué)生的興趣特長為基礎(chǔ)，以陶冶情操、促進(jìn)交流為目的，積極開展健康活潑、形式多樣、格調(diào)高雅的文體活動，實(shí)現(xiàn)學(xué)生第二課堂生活的多樣化。要組織我校體育健身類社團(tuán)積極開展系列活動，使這些活動成為幾個社團(tuán)一起承辦的大型系列活動，提高全院學(xué)生的參與率。

4)不斷推陳出新，樹立品牌意識，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)特色活動

標(biāo)志性、有特色的活動項(xiàng)目建設(shè)，各學(xué)生社團(tuán)的活動應(yīng)做到有目的、有計(jì)劃、有總結(jié)，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會匯總各學(xué)生社團(tuán)，加強(qiáng)活動的統(tǒng)籌管理，在宣傳、經(jīng)費(fèi)、活動場地等方面給與大力支持，努力使學(xué)生社團(tuán)不斷向高品味、高層次發(fā)展。

做出特色、做出成效。示范性活動在內(nèi)容上突出社團(tuán)的特色，適應(yīng)時代的要求；形式上開拓創(chuàng)新、打破陳規(guī)；活動上責(zé)任到人、分工明確；數(shù)量上貴于精而不在多，努力從各方面提高社團(tuán)活動的質(zhì)量，展社團(tuán)風(fēng)采，亮社團(tuán)品牌，樹社團(tuán)新風(fēng)，使社團(tuán)活動穩(wěn)步發(fā)展、再創(chuàng)輝煌。

交流與合作，創(chuàng)新工作思路，提高活動策劃水平，開展高質(zhì)量的、受廣大學(xué)生喜歡的社團(tuán)活動，推動學(xué)生社團(tuán)與團(tuán)學(xué)組織的聯(lián)動建設(shè)。

鼓勵活動多元化、多項(xiàng)化發(fā)展。學(xué)習(xí)和借鑒無錫其他高校學(xué)生社團(tuán)發(fā)展論壇的經(jīng)驗(yàn)與不足，推動我校學(xué)生社團(tuán)與市內(nèi)外兄弟高校學(xué)生社團(tuán)的合作與交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展，要學(xué)習(xí)借鑒市內(nèi)兄弟高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)、管理與發(fā)展的新鮮經(jīng)驗(yàn)。同時展示我校學(xué)生社團(tuán)形象，提高學(xué)生社團(tuán)干部的整體素質(zhì)。

2、社團(tuán)活動是社團(tuán)存在的根本，是社團(tuán)的生命力，同時也是社團(tuán)存在的亮點(diǎn)！一個社團(tuán)發(fā)展的狀況如何，很大程度上是有社團(tuán)活動開展的水平所反映出來的。因此加強(qiáng)全院各社團(tuán)的交流與學(xué)習(xí)就顯得非常必要?？偨Y(jié)和借鑒三校巡回展的經(jīng)驗(yàn)與不足，積極辦好第二次三校巡回展。

學(xué)生會與大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會協(xié)作一體化建設(shè)，促進(jìn)我院各項(xiàng)工作的有序開展。

九月份

1、招新工作

新學(xué)期新氣象，社團(tuán)聯(lián)合會六個部門也要招新人了，根據(jù)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的規(guī)章制度，我們會員服務(wù)部將經(jīng)過報名，面試,演講等環(huán)節(jié)篩選出xx名干事，對他們進(jìn)行為期一個月的考核，再根據(jù)實(shí)際情況增減人員，最后確定部門人員，填寫部門人員信息表，交于人力資源部存檔。

2、部門自身建設(shè)

會議制度，值班制度等制度的完善，部長自身的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的執(zhí)行力，做好榜樣，起到帶頭的作用，提升部門的工作能力。

3、干事培訓(xùn)

培訓(xùn)的首要目的就是要讓每個人對本部門及社團(tuán)聯(lián)合會有個歸屬感。首先，要讓他們了解社團(tuán)聯(lián)合會的規(guī)章制度，宗旨，性質(zhì)，口號等。其次，要知道會員服務(wù)部的職責(zé)，例會制度，值班制度，舉辦活動的常規(guī)任務(wù)等。再次，進(jìn)行一些技能培訓(xùn)，如word文檔的運(yùn)用,excel表格的制作，策劃書的制作等，為以后的工作達(dá)下扎實(shí)的基矗最后，發(fā)掘大家才能，團(tuán)結(jié)一致，努力工作。

4、各個二級學(xué)院會員服務(wù)部開會及工作安排

確定各系科會員服務(wù)部的負(fù)責(zé)人，有一份他們的信息表，例會制度，日常工作的講解等，建立友好的合作關(guān)系。

十月份

1、統(tǒng)計(jì)社團(tuán)成員數(shù)

院屬社團(tuán)由本部門干事一對一進(jìn)行負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，系科社團(tuán)成員數(shù)由各系科會員服務(wù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)一以電子稿的形式發(fā)送到部長郵箱，由部長進(jìn)行匯總，制作出"全院社團(tuán)信息普查表"。

2、社團(tuán)第一負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)

將社團(tuán)第一負(fù)責(zé)認(rèn)得發(fā)給每個社長會長，信息填寫完整后，檢查無誤后歸檔。

3、會員證的辦理

根據(jù)"全院社團(tuán)信息普查表"來確定需要辦理的會員證張數(shù)，院數(shù)社團(tuán)將由本部門干事進(jìn)行收發(fā)，二級學(xué)院社團(tuán)由各二級學(xué)院會員服務(wù)部進(jìn)行收發(fā)，統(tǒng)一由部長帶部門干事進(jìn)行蓋章，整理。

十一月份

1、"社團(tuán)會員活動認(rèn)證記錄表"的管理

"社團(tuán)會員活動認(rèn)證記錄表"每兩個星期收一次，每個月底收一次總表，院屬社團(tuán)表格有本部門干事負(fù)責(zé)收取，系科社團(tuán)由各系科會員服務(wù)部負(fù)責(zé)收取，告知相關(guān)負(fù)責(zé)人此表的獲取方式，填寫的注意事項(xiàng)及作用，還有收此表時的注意事項(xiàng)等。

2、社團(tuán)聯(lián)合會周年慶的工作

根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)的安排，協(xié)助各個部門，有序高效率的完成任務(wù)，舉辦一個特別的慶典活動，使社團(tuán)聯(lián)合會的好名聲得到更好的傳播。

3、戶外拓展活動

開展本部門的戶外拓展活動，采取民主的方式進(jìn)行決策集思廣益，只要是健康有益的活動都可以開展，如爬山，游戲等，這些活動可以改善部門人員的關(guān)系，加強(qiáng)對彼此的了解，增強(qiáng)每個人的團(tuán)體意識，打造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

十二月份工作計(jì)劃

1、"社團(tuán)會員活動認(rèn)證記錄表"的梳理

進(jìn)行各"社團(tuán)會員活動認(rèn)證記錄表"的匯總，帶領(lǐng)干事一起整理表格，進(jìn)行梳理，歸檔，為統(tǒng)計(jì)學(xué)分做好準(zhǔn)備。

2、全院社團(tuán)學(xué)分統(tǒng)計(jì)

學(xué)分統(tǒng)計(jì)表的制作，發(fā)放到各系科會員服務(wù)部部長級院屬社團(tuán)負(fù)責(zé)人的手中，表填好后根據(jù)"社團(tuán)會員學(xué)分管理辦法"給每位會員加學(xué)分。

3、工作交流會

本部門及各系科會員服務(wù)部進(jìn)行工作交流，對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，指出工作中出現(xiàn)的問題并找出原因及解決方法，通過交流完善制度，提高工作效率。溝通不僅能發(fā)現(xiàn)問題，而且能融洽彼此的關(guān)系，有利于工作的開展，利于組織的發(fā)展。

附件1：20nn-XX學(xué)年第一學(xué)期社團(tuán)聯(lián)主要工作計(jì)劃及時間安排表。

活動時間活動內(nèi)容

9月初-9月中旬參加學(xué)院接新工作

9月下旬-10月初大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會及各協(xié)會招新工作

10月上旬新老干部見面會第一次干部培訓(xùn)

10月上旬"贏在執(zhí)行"視頻觀看

10月中旬第二次干部培訓(xùn)

11月中旬藕塘三校社團(tuán)巡演

11月初-11月末"魅力社團(tuán)青春同行"社團(tuán)巡禮

11月末社團(tuán)巡禮展閉幕式及精品活動評比

11月末大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會六周年慶典

社團(tuán)、以及社團(tuán)干部考核

社團(tuán)巡禮展、活動月

期間活動商院社團(tuán)成果展

人體探險

"魅力無限"形象設(shè)計(jì)大賽

"美麗馨開始"化妝晚會

環(huán)保&換寶

"博言商院"大專辯論賽

第七屆"魅力社團(tuán)青春同行"社團(tuán)巡禮暨

大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會成立六周年

結(jié)束語

有一種精神我們在傳承；有一種信念我們在執(zhí)著；有一種理想我們在追求；有一種事業(yè)我們在開拓；熱愛社團(tuán)事業(yè)的朋友們，讓我們把年輕的生命投入到大學(xué)的文化學(xué)習(xí)中，置身于激情奔放的社團(tuán)事業(yè)上，融化于轟轟烈烈的精彩生活里。在這機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，多極與一體共進(jìn)的時代，讓我們這一群不甘平庸的熱血青年聚到一起，撐起一片無云的天空；讓我們盡情地踐行于偉大的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)知識，認(rèn)識社會，強(qiáng)健體魄，鍛煉能力，提高素質(zhì)，奉獻(xiàn)熱情。

乘風(fēng)破浪正當(dāng)時，百舸爭渡競風(fēng)流。讓我們共建之東風(fēng)，共同擁抱時代，超越夢想，在大浪淘沙的今天續(xù)寫社團(tuán)事業(yè)新的篇章。

社團(tuán)工作計(jì)劃篇4

新的學(xué)年又一次來臨了，在新學(xué)期開始之際，校社聯(lián)繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期艱苦奮斗的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；爭取在新的學(xué)期中把社團(tuán)的各項(xiàng)工作做的更好，順利開展一系列創(chuàng)業(yè)活動，將我社的團(tuán)體工作再上一個嶄新的臺階。

一、工作宗旨

（五）社團(tuán)迎新年活動；

（六）各種活動的收取，整理。

四、具體工作

1、完成各個社團(tuán)開學(xué)會員統(tǒng)計(jì)工作，并進(jìn)行社團(tuán)干事的競聘工作；

2、完成所有社團(tuán)新社員招收工作，完成所有社團(tuán)管理層轉(zhuǎn)軌工作，確定新社團(tuán)負(fù)責(zé)人并做好相關(guān)通訊錄；

3、監(jiān)督審查社團(tuán)會員工作情況；

4、辦好創(chuàng)業(yè)小集市的一切相關(guān)活動；

5、做好社團(tuán)活動總結(jié)工作；

6、做好本學(xué)期收尾工作，社團(tuán)的學(xué)期總結(jié)，部門的總結(jié)。

五、部門工作分配

根據(jù)社團(tuán)本學(xué)期的工作要求，分配如下：

1、所有部長、副部長：做好平時的日常監(jiān)督管理；組織、策劃各類社團(tuán)團(tuán)體活動；鼓勵每個社員積極參加各個活動；學(xué)期末對每個成員做出評價。

2、秘書部：以積極的態(tài)度、堅(jiān)韌的毅力、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，做好積分整理及存檔；做好每次例會的會議通知、會議登記；做好每一次的會議記錄；協(xié)助指導(dǎo)老師做好社團(tuán)資料的整理存檔；輔助其他部門完成社團(tuán)各個活動。

3、項(xiàng)目部：做好日常工作的同時并協(xié)助社長做好社團(tuán)內(nèi)部各種活動策劃；審核社團(tuán)上交的文件；完成社團(tuán)近期的活動的策劃和組織。

4、宣傳部：做好對社團(tuán)內(nèi)部的海報通知；做好每期廣播通訊稿。

5、創(chuàng)業(yè)部：組織辦好創(chuàng)業(yè)小集市活動；提供學(xué)校每個同學(xué)創(chuàng)業(yè)的平臺。

6、網(wǎng)絡(luò)部：更新網(wǎng)絡(luò)讓大家更加了解本社團(tuán)的文化魅力；輔助社團(tuán)拍攝照片等影像資料。

我們這個大團(tuán)體有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個有活力、有生氣的社團(tuán)部門，我們會盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過得開心快樂，讓每個人都體會到社團(tuán)的魅力。

社團(tuán)工作計(jì)劃篇5

一、制定崗位職責(zé)、完善業(yè)務(wù)操作規(guī)程、加強(qiáng)各項(xiàng)制度落實(shí)工作

專業(yè)特色實(shí)訓(xùn)社成立于20xx年12月，社團(tuán)宗旨是全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，目的是對各具專業(yè)特色的實(shí)訓(xùn)情況及時進(jìn)行宣傳報道。為廣大同學(xué)們提供學(xué)習(xí)、交流、探討的平臺和空間，為最終能達(dá)到互相促進(jìn)，共同進(jìn)步，提高綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力和各部專業(yè)競爭力的目的而不斷努力。社團(tuán)目標(biāo)是建設(shè)成為積極進(jìn)取、真誠團(tuán)結(jié)、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、勇于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、大膽創(chuàng)新、追求卓越的優(yōu)秀團(tuán)體，使其成為學(xué)習(xí)知識的大課堂，展示才華的大舞臺，鑄造人才的大熔爐，學(xué)生的排頭兵，學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。

社團(tuán)宣傳口號：從實(shí)踐中學(xué)會做人，學(xué)會做事

社團(tuán)品格：不怕艱辛、勇往直前

專業(yè)特色實(shí)訓(xùn)社工作計(jì)劃如下：

二、工作重點(diǎn)

1）、進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)和制度建設(shè)，加強(qiáng)社團(tuán)干部培養(yǎng)的力度，不斷完善自我，豐富專業(yè)特色實(shí)訓(xùn)社活動的內(nèi)容和形式，繁榮校園文化；

3）、加強(qiáng)各方面的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)隊(duì)合作，創(chuàng)造自身的團(tuán)隊(duì)文化；

4）、搞好社團(tuán)各部評優(yōu)工作，表彰先進(jìn)，做到以點(diǎn)促面，以此調(diào)動社團(tuán)各部深入，有效地開展工作。

三、工作的開展和實(shí)施

1、文化建設(shè)以加強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，培養(yǎng)社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)合作精神為目標(biāo)，積極營造良好的工作氛圍，創(chuàng)立屬于社團(tuán)自己的文化特征并作為傳統(tǒng)沿襲。

1）發(fā)揚(yáng)社團(tuán)良好的傳統(tǒng)及作風(fēng)；

2）建立社團(tuán)日志，記載社團(tuán)優(yōu)秀干部的簡歷和影響社團(tuán)發(fā)展的主要事件；

3）加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生見習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的認(rèn)識和體會，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力和學(xué)生就業(yè)的競爭能力

4）實(shí)行例如會議限時制等一系列提高工作效率的措施；

5）通過干部培訓(xùn)等交流形式，加強(qiáng)對社團(tuán)干部思想素質(zhì)要求和培養(yǎng)，樹立社團(tuán)的良好形象；

6）在社團(tuán)內(nèi)增加小范圍的集體活動，從而提高團(tuán)體凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2、社團(tuán)活動建設(shè)

1）組織形式多樣的專業(yè)特色活動；

2）開展社團(tuán)各部交流活動；

社團(tuán)工作計(jì)劃篇6

無規(guī)矩不成方圓，不管是什么組織，都是有一定的制度和規(guī)定的，對于學(xué)生社團(tuán)也是一樣的。制度建設(shè)是一個組織或團(tuán)體成長壯大的必經(jīng)之路。經(jīng)過了幾年的成長和發(fā)展，我們社團(tuán)的各項(xiàng)制度已經(jīng)基本完善，并已略顯成效。當(dāng)然，這其中還存在很多不足。如：社團(tuán)的制度執(zhí)行得不是太嚴(yán)格，這還需我們在貫徹、執(zhí)行和引導(dǎo)的過程中不斷加強(qiáng)和規(guī)范。

因此，針對社團(tuán)各方面的問題，制定出了社團(tuán)工作計(jì)劃，希望大家都能夠嚴(yán)格執(zhí)行。

1、管理方面，由于部員對信網(wǎng)編輯部的工作還不是很熟悉，本身對一些應(yīng)用軟件不是很熟悉，所以我們會將根據(jù)部員的特長進(jìn)行分組，讓他們做一些簡單的工作，并對他們進(jìn)行相關(guān)的指導(dǎo)和督促。這樣不僅會讓大家盡快熟悉，也會集思廣益提高工作的效率與質(zhì)量。

2、紀(jì)律方面，我們實(shí)行每周例會制和活動考勤制。要求每次例會所有部員必須按時到會。有活動的時候要求部員能及時參加，并對他們的`表現(xiàn)做相應(yīng)的記錄與指導(dǎo)。

信網(wǎng)編輯部的工作主要分為信網(wǎng)和編輯兩方面。在編輯方面，社聯(lián)內(nèi)部的各部與社團(tuán)為編輯方面提供了很好的素材。所以我們將會和各個部門及社團(tuán)密切聯(lián)系，及時了解他們的動態(tài)，撰寫好通訊稿和網(wǎng)絡(luò)宣傳工作。在信網(wǎng)發(fā)面，我部將充分利用網(wǎng)絡(luò)媒介，利用qq、博客等及時來像廣大同學(xué)宣傳社聯(lián)及社團(tuán)的動態(tài)。同時我部將會集中部員熟悉幾掌握word、excel、ppt、ps等應(yīng)用軟件，盡快的可以做一些簡單的工作。譬如：社聯(lián)宣傳片的制作，表格的制作，宣傳畫的制作。

1、博客的完善：由于社聯(lián)的博客剛剛開通，所以我部將投入大量的經(jīng)歷來搞好社聯(lián)的博客。要求部員及時上傳社聯(lián)及社團(tuán)的最新動態(tài)，包括活動的通訊稿及相關(guān)照片、視頻等。同時我部計(jì)劃和秘書處共同起草社聯(lián)博客管理?xiàng)l例，增加博客的訪問量和知名度。也將多多關(guān)注東校區(qū)及本部的博客，增強(qiáng)與他們的交流。

2、社聯(lián)及社團(tuán)的宣傳：在社聯(lián)方面，我部計(jì)劃在接下來的工作中做社聯(lián)的宣傳片反映XX—XX屆社聯(lián)的新風(fēng)貌。做一些視頻或?qū)懸恍┪恼聛碚宫F(xiàn)社聯(lián)各部的風(fēng)采。在社團(tuán)方面，我部將準(zhǔn)備以漢文化為模版，通過對漢文化社團(tuán)的意義的宣傳來讓大家更加了解漢文化這個社團(tuán)。并逐步推廣之東校區(qū)40個社團(tuán)。

3、信網(wǎng)技術(shù)方面：我們將組織部員多了解相關(guān)技術(shù)的掌握。讓他們會做一些宣傳板等。

1、由于編輯工作比較累，也比較繁瑣。所以我部希望加強(qiáng)和各部的合作，及時為我們提供相應(yīng)的素材。

2、希望社聯(lián)的每一個人對我們的工作多多支持，多多幫助。

設(shè)想：

分為四個步驟

第一步，到XX年初，實(shí)現(xiàn)協(xié)會網(wǎng)站的初次改版，完成協(xié)會網(wǎng)絡(luò)上走開放性的第一步。讓協(xié)會在網(wǎng)絡(luò)上更豐富多彩。

第二步，到XX年6月左右，完成協(xié)會網(wǎng)站的第二步改版，讓協(xié)會網(wǎng)站與協(xié)會日常活動、集會、比賽等相銜接，并能按時、及時地更新。同時，也與以便于會員學(xué)習(xí)和交流，給會員以方便。

第三步，XX年下半年內(nèi)，擴(kuò)大協(xié)會網(wǎng)站、qq群、51的開放性，學(xué)學(xué)習(xí)其他部門、協(xié)會合作和交流、與株洲本地部分公司集團(tuán)進(jìn)行商業(yè)合作。并通過廣告的方式為協(xié)會取得一些收入，讓協(xié)會在學(xué)院及其周邊獲得一定影響力。

第四步，XX年后，通過網(wǎng)絡(luò)與其他高校社團(tuán)聯(lián)誼、與和學(xué)習(xí)關(guān)系緊密的一些公司合作、與網(wǎng)絡(luò)上一些知名站點(diǎn)合作，讓協(xié)會在社會上、網(wǎng)絡(luò)上取得更大的影響力。

協(xié)會網(wǎng)站、51、qq群的具體計(jì)劃

兩個版塊之間互補(bǔ)互助，形成網(wǎng)絡(luò)部的工作整體。

1，協(xié)會網(wǎng)站

聯(lián)系、吸收一些對網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、管理感興趣并有一定的基礎(chǔ)的會員，自主或組織一些相關(guān)的學(xué)習(xí)，以提高協(xié)會網(wǎng)站的質(zhì)量和部門的工作效率。

2，51、qq群

添加所有會員入群，讓會員在網(wǎng)絡(luò)上聯(lián)系更方便密切讓會員之間交流學(xué)習(xí)的機(jī)會更多。

十一月的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在十月下旬和十一月，組織部門會員進(jìn)行一些網(wǎng)絡(luò)相關(guān)方面的知識的學(xué)習(xí)，為網(wǎng)站初次改版做準(zhǔn)備。

十一月第五屆無機(jī)化學(xué)大賽

在網(wǎng)站、qq群上及時的發(fā)表一些與大賽相關(guān)信息。

十二月的協(xié)會網(wǎng)站改版

開展初次協(xié)會網(wǎng)站改版，預(yù)計(jì)于寒假前結(jié)束，并為下一次改版做準(zhǔn)備。

與其它高校社團(tuán)聯(lián)誼

及時、全面地發(fā)布相關(guān)信息，積極地與其他高校社團(tuán)交流合作。

社團(tuán)工作計(jì)劃篇7

活動目的：培養(yǎng)興趣，提高籃球技能，增強(qiáng)體魄，學(xué)習(xí)交流。會長：

1、對籃球有濃厚的興趣；

2、會基本的籃球動作，懂得一定的比賽規(guī)則；

3、有紀(jì)律意識，能服從安排；

4、能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。

1、每次活動要按時參加，不早退，不無故缺席；

2、愛護(hù)籃球器材，按時歸還所借物品；

3、一旦參加社團(tuán)不得隨意轉(zhuǎn)團(tuán)或無故退團(tuán)；

4、社員之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，產(chǎn)生分歧要互相忍讓，互相諒解。

1、以5人為一小組，各組指派一名組長，訓(xùn)練時分組進(jìn)行。

2、課時安排：前10分鐘進(jìn)行熱身運(yùn)動，指導(dǎo)老師利用10分鐘時間講解籃球技巧，復(fù)習(xí)鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習(xí)。

3、每月舉行一次小型的籃球比賽。

4、定期組織觀看籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲，豐富社團(tuán)活動。

5、訓(xùn)練培優(yōu)，爭取在校藝術(shù)節(jié)上舉行一次精彩的籃球比賽。

6、利用假期時間和別校的籃球愛好者交流學(xué)習(xí)，進(jìn)行友誼球賽。

總之，我們要把籃球社團(tuán)的活動開展起來，給愛好籃球的同學(xué)們創(chuàng)造一個自由發(fā)展的空間，一個能輕松、快樂打籃球的時間。

社團(tuán)工作計(jì)劃篇8

為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況認(rèn)真開展學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的組建和教學(xué)工作。以學(xué)校新學(xué)期發(fā)展計(jì)劃為指導(dǎo)，抓美術(shù)特色教育，促進(jìn)我校美術(shù)教育的發(fā)展，使美術(shù)社團(tuán)教育活動成為校園文化建設(shè)的重要組成部分，形成學(xué)生人人參與、人人喜愛、人人受益的校園教育氛圍。

本學(xué)期工作要點(diǎn)：

一、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二、活動要求：

1、籌建美術(shù)社團(tuán)。每班采取教師推薦和學(xué)生自愿的方式選取3—5名學(xué)生報名參加社團(tuán)。由學(xué)校美術(shù)專任教師按時授課，安排寫生、比賽等業(yè)余活動。

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容初步定為美術(shù)基本理論、兒童畫、基礎(chǔ)素描、中國畫、水粉畫、水彩畫、剪紙、手工制作、折紙等。

3、活動時間為每周星期

三、星期四下午課外活動時間，地點(diǎn)為美術(shù)社團(tuán)工作室。

4、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

5、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。

6、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

本學(xué)期活動安排：

略

老師新學(xué)期工作計(jì)劃(優(yōu)選6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的“老師新學(xué)期工作計(jì)劃(優(yōu)選6篇)”。馬上就要迎接新的學(xué)習(xí)了，按照學(xué)校的指示。我們要開始規(guī)劃新的教學(xué)計(jì)劃，用心制定好教學(xué)工作計(jì)劃。如想了解更多相關(guān)信息請瀏覽我們的網(wǎng)站！

老師新學(xué)期工作計(jì)劃(優(yōu)選6篇)(篇1)

新學(xué)期工作計(jì)劃

新學(xué)期即將開始，作為一名優(yōu)秀的教師，我需要制定一份詳細(xì)且具體的工作計(jì)劃來保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生發(fā)展。首先，我將會對新學(xué)期課程進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，對每個環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)的安排，并與同事們反復(fù)溝通和協(xié)調(diào)，以確保教學(xué)質(zhì)量最大化。此外，我也會盡可能的充實(shí)自己的教育背景和經(jīng)驗(yàn)，以增加自身的教學(xué)能力和水平，從而更好地能夠指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

其次，對于學(xué)生的管理，我將采取“以人為本”的教育思想，充分考慮學(xué)生的個性和特點(diǎn)，尊重學(xué)生的意愿和選擇，以期幫助學(xué)生發(fā)掘自我潛力，找到自己的人生目標(biāo)。同時，我還將通過不同的教學(xué)手段和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。此外，我還會與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，通過溝通和互動，不斷了解學(xué)生的成長狀態(tài)和情況，及時給予幫助和指導(dǎo)。

第三，我將注重班級管理工作，比如加強(qiáng)班級文化建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、促進(jìn)班級和諧互動等，以促進(jìn)學(xué)生集體的成長和發(fā)展。同時，我也會積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理和服務(wù)工作，充分發(fā)揮自己的專業(yè)和技能優(yōu)勢，為學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我還將留出足夠的時間，參加各類培訓(xùn)和研修，提高自己的教學(xué)水平和教育能力。同時，我也希望通過與同行教師的交流和合作，共同進(jìn)步和提高，實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的共同發(fā)展。

總之，新學(xué)期工作計(jì)劃需要我們從多個方面考慮，協(xié)調(diào)安排，確保全面推進(jìn)各項(xiàng)工作。這不僅需要我們有一份清晰的規(guī)劃和思路，更需要我們一步步地堅(jiān)持實(shí)踐和探索，始終以學(xué)生發(fā)展為中心，實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生共同進(jìn)步和成長，為建設(shè)更加美麗幸福的校園和社會貢獻(xiàn)力量。

老師新學(xué)期工作計(jì)劃(優(yōu)選6篇)(篇2)

新學(xué)期新氣象，在本學(xué)期開始之際，我決心以更新的姿態(tài)來面對自己的生活、工作和學(xué)習(xí)。在教師這個平凡的工作崗位上我兢兢業(yè)業(yè)、不斷進(jìn)取，在提高個人業(yè)務(wù)能力的同時，也發(fā)揮了自己的專業(yè)所學(xué)。為了使自己能更快的成長，我制定了以下工作計(jì)劃。

一、嚴(yán)格要求，提高素質(zhì)。

做一名優(yōu)秀的教師首先要有良好的道德品質(zhì)，積極向上的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己，從每一件小事做起，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、為人師表和獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。具體做法如下：

1、堅(jiān)決貫徹黨的教學(xué)工作方針政策，把教學(xué)工作作為中心工作。以提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，不斷開拓新的教學(xué)方式方法，活躍課堂氣氛，靈活教學(xué)。以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，及終身學(xué)習(xí)的能力為主導(dǎo)，認(rèn)真鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)落實(shí)《新課標(biāo)》。

2、熱愛本職工作，言傳身教，為人師表。

3、樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護(hù)孩子，尊重孩子，與家長建立良好的協(xié)調(diào)與溝通。

4、做快樂型教師。經(jīng)常保持愉快、開朗、樂觀、滿足的情緒狀態(tài)，對生活、工作和未來充滿希望。

5、利用業(yè)余時間廣泛閱讀各類教育書籍，并且通過上網(wǎng)與他人進(jìn)行工作交流，從而提高自己的教育教學(xué)水平。不斷獲取信息，以豐富、科學(xué)的知識來滿足兒童的求知欲。

6、遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到，不早退，為樹立良好的校風(fēng)校貌做出自己的努力。

7、積極主動地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

8、嚴(yán)格要求自己，使自己各方面能力都有所提高。

二、提高教學(xué)效果

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平。

對于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的我，會不斷地向身邊的老師虛心學(xué)習(xí)，好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，好的教學(xué)方法，好的教學(xué)語言總之，我會根據(jù)《新課標(biāo)》對我們教學(xué)的要求，積極地從外界吸收好經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己的教育頭腦。同時，我還會不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)、新興的事物，這樣才能盡可能地滿足學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

在備課中,要認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握每一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn).并參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

3、向40分鐘要質(zhì)量。

上課是教學(xué)工作的核心。要想取得好成績，提高教學(xué)質(zhì)量，必須把握好上課的40分鐘。首先，要富有激情。良好的情緒準(zhǔn)備會激發(fā)大腦皮層的活動，會提高學(xué)生的注意力和分析能力。而情緒又是會相互傳遞的，所以作為教師一定要在課堂上表現(xiàn)出足夠的活力。然后，在講課的時候一定要抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)，采用最貼近學(xué)生而又最明了的語言，既清楚又簡潔的表達(dá)，突出重點(diǎn)。同時還要注意學(xué)生的反映，對于沒有完全理解的學(xué)生，沒被完全理解的知識點(diǎn)一定要加強(qiáng)鞏固，使當(dāng)堂的知識當(dāng)堂解決。

4、有針對性的輔導(dǎo)學(xué)生。

我會充分利用課下或課余時間，對學(xué)生進(jìn)行分層次的輔導(dǎo)，對于像曹尚尚、袁昊哲、王玉鳳這樣接受能力強(qiáng)的學(xué)生，讓他們在學(xué)會基礎(chǔ)知識的前提下，多做一些提高分析能力的綜合性較強(qiáng)的智力題，來提高他們綜合運(yùn)用知識和分析問題的能力。而對于中下等學(xué)生則是要他們理解地掌握基礎(chǔ)知識，做到能正確運(yùn)用。爭取做到不浪費(fèi)每一次輔導(dǎo)時間。對于個別的重點(diǎn)學(xué)生逐個突破。同時輔導(dǎo)還要有耐心，有愛心，要細(xì)心，見成效。

隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)也在不斷發(fā)生變化，所以在教學(xué)的方法和側(cè)重點(diǎn)上也要及時的進(jìn)行改進(jìn)和變動。

5、多反思，多實(shí)踐，多總結(jié)。

（1）在自己的教學(xué)過程中，時刻做到三個反思：教學(xué)前反思，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程；教學(xué)中反思，及時自動地在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣；教學(xué)后反思，隨手做記錄，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學(xué)個性。

（2）整合資源、為我所用，在課堂教學(xué)方面形成自己的特色。充分利用先進(jìn)的資訊和媒體手段，觀摩名家教學(xué)，撰寫讀書筆記、教學(xué)反思，在課堂教學(xué)中利用多媒體手段立體展示教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，創(chuàng)設(shè)情境，授予學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的技巧，營造氛圍，培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

（3）定期對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，通過及時總結(jié)，有所沉淀，從而為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

三、教育科研素質(zhì)

“科研興校、科研興師”這已成為不爭的事實(shí)。一個優(yōu)秀的老師，不但課要上的'好，還應(yīng)有一定教育科研的能力，不光要認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識，同時還要不斷拓寬自己的知識視野，經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，增加自身的知識含量。爭取在市級、區(qū)級論文比賽中獲獎，每個學(xué)期都發(fā)表至少一篇相關(guān)教學(xué)文章。

追求永無止境，奮斗永無窮期。我要站在新的起點(diǎn)，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示自己新的魅力，創(chuàng)造新的成績。

老師新學(xué)期工作計(jì)劃(優(yōu)選6篇)(篇3)

新的一學(xué)期已經(jīng)開始，團(tuán)委又將踏上新的征程繼續(xù)前進(jìn)。我們將始終以“務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”為工作方針，認(rèn)真做好本職工作，學(xué)前系的團(tuán)組織在我校、系黨政、上級團(tuán)委的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們帶領(lǐng)廣大青年不斷創(chuàng)新，積極配合我校的各大活動。本學(xué)期前的學(xué)前教育系團(tuán)組織圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，深入的開展了一系列的活動，營造了良好的校園文化氣息，我們會開設(shè)一些有針對性的活動，提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì)，所以我制定了如下計(jì)劃：

1 、工作宗旨：

我們將廣大的同學(xué)作為服務(wù)對象，必須始終堅(jiān)持上級的領(lǐng)導(dǎo)，以積極向上的'思想引領(lǐng)全校青年；突出先進(jìn)性，以健康高尚的校園文化凝聚全校青年；立足群眾性，以傾聽全校青年心聲為已任，倡導(dǎo)全面發(fā)展，尊重個性發(fā)展；彰顯組織優(yōu)勢，搭建創(chuàng)新平臺，建設(shè)高雅校園文化、建設(shè)樸實(shí)學(xué)風(fēng) 校園文化精神要頂天，學(xué)風(fēng)要立地作為黨的助手和后備軍，必須始終堅(jiān)持上級號召、團(tuán)有行動，以學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)為主要工作，使學(xué)校的辦學(xué)理念更豐富、更充實(shí)、更生動，為實(shí)現(xiàn)我校美好未來而努力奮斗。

2、工作目標(biāo)：

（1）加強(qiáng)部門內(nèi)部組織建設(shè)：對于我們這樣的部門，我們首先必須進(jìn)一步加強(qiáng)部門內(nèi)部的建設(shè)。它是我們做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，只有加強(qiáng)各部門內(nèi)部建設(shè)，完善工作格局，才能充分發(fā)掘出我們的潛力。搞好各部門內(nèi)部建設(shè)，主要的是加強(qiáng)各部門成員政治理論學(xué)習(xí)，增加學(xué)習(xí)的頻率,完善學(xué)習(xí)制度，做好成員的思想政治教育工作，提升成員政治思想覺悟性，建設(shè)朝氣蓬勃、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)有為的團(tuán)委組織。引領(lǐng)各部門努力探究工作新思路，不斷拓展工作途徑，改進(jìn)管理方式，增強(qiáng)工作效率。

（2）提高工作效率，不斷創(chuàng)新：創(chuàng)新對我們的工作來說是很重要的，既要把工作做好，又要提高工作效率，其實(shí)是一件很不容易的事情，但是我們?yōu)榱说囊院蟾玫膶W(xué)習(xí)和工作，我們就必須學(xué)會創(chuàng)新，加大對各部的培訓(xùn)，使其每個人都能自主的完成各項(xiàng)工作。

3、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期團(tuán)委、學(xué)生會將以上級團(tuán)委有關(guān)文件精神為指引，繼續(xù)在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞我校的工作指導(dǎo)思想加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)和團(tuán)員青年的思想道德教育,豐富和繁榮校園文化建設(shè)，不斷探索學(xué)校團(tuán)工作的新思路和新方法,帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年主動服務(wù)于我校發(fā)展大局，積極協(xié)助學(xué)校各部門做好學(xué)生管理工作，為我校美好未來積極努力！

4、具體工作計(jì)劃

為了更好的統(tǒng)籌安排整個學(xué)期的各項(xiàng)工作，提高我們的工作效率，讓我們的工作能夠有條不紊的進(jìn)行；我們特別為本學(xué)期擬定了具體的工作安排，具體安排如下：

（1）分配好各部門工作，對于團(tuán)委的各個部門有組織部、文藝部、宣傳部的工作我會分配好各自的任務(wù)，并且配合好校里的工作，能夠做到不耽誤任何的其他工作的進(jìn)行，

（2）強(qiáng)化宣傳陣地建設(shè)，營造積極向上的校園氛圍。

充分利用大字報，大黑板報等宣傳陣地進(jìn)一步做好宣傳工作，健全校園宣傳部工作制度，及時更新團(tuán)委網(wǎng)站，使宣傳陣地的工作進(jìn)一步正常化、規(guī)范化、制度化。

加強(qiáng)對團(tuán)日活動的指導(dǎo)，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有檔案。

積極完成上級團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作，在宣傳工作上，繼續(xù)加大對外信息宣傳力度，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的社會影響力，有條件加大網(wǎng)站建設(shè)進(jìn)行宣傳團(tuán)委會、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地。

周一在做操后，充分利用國旗下講話這一宣傳窗口，結(jié)合重大紀(jì)念日及上級指示，對廣大學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義及理想教育。

（3）在每個月我們都會根據(jù)月份的不同設(shè)計(jì)不同的活動，如3月份是雷鋒月，我們會組織同學(xué)們做為新時代的大學(xué)生積極參加雷鋒活動，4月份可能會有春季運(yùn)動會，我們會配合校里的各項(xiàng)工作來分配我們的具體工作。5月份是五四青年節(jié)，我們也會組織相應(yīng)的活動，讓同學(xué)們過好我們自己的節(jié)日。

（4）對于組織的制度我是比較贊成的，說到建議我有一點(diǎn)想說的是現(xiàn)在的同學(xué)們都不是很愛讀書，所以建議上級多舉辦一些關(guān)于知識論述的比賽。

新的學(xué)期，新的計(jì)劃，我們會一直堅(jiān)持我們的工作宗旨，積極的完成我們的工作，為我校的美好未來而努力奮斗。

老師新學(xué)期工作計(jì)劃(優(yōu)選6篇)(篇4)

新學(xué)期工作計(jì)劃

隨著新學(xué)期的到來，我們需要重新規(guī)劃我們的工作計(jì)劃。不同于過去的學(xué)期，這個學(xué)期我們需要更加具體、詳細(xì)和生動地編寫我們的工作計(jì)劃。

首先，我們需要認(rèn)真總結(jié)上一學(xué)期的工作成果和不足，同時也要結(jié)合班級和個人優(yōu)勢，制定新學(xué)期工作計(jì)劃。在這個環(huán)節(jié)中，我們需要充分著眼于學(xué)科建設(shè)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和核心工作的學(xué)習(xí)和掌握，并且注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)意能力。

其次，我們應(yīng)該針對每位學(xué)生成長的發(fā)展設(shè)定實(shí)際可行的目標(biāo)。對于班級的管理，我們可以抓住學(xué)生成長的主要方向，合理分配各科作業(yè)，全面督促在學(xué)習(xí)上的時效，同時也要重視學(xué)生的體能和文化素養(yǎng)的優(yōu)化發(fā)展。對于個人而言，我們要強(qiáng)化他們的自信心，并特別注重發(fā)現(xiàn)他們的特長，助其更好地作出職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展方向。當(dāng)然，在這個時候，我們也應(yīng)該給學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念和人生觀念，引導(dǎo)他們正確看待成長與成功。

最后，我們應(yīng)該在老師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)上下很大力量。最近，越來越多的教師通過學(xué)習(xí)理論，進(jìn)行實(shí)踐和調(diào)研，提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。每個教師的教學(xué)風(fēng)格和方法都各有特點(diǎn)，我們需要發(fā)揮老師的優(yōu)勢，進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，不斷拓展大家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和視野。

總之，制定新學(xué)期工作計(jì)劃是非常重要的一項(xiàng)事情。通過認(rèn)真思考和計(jì)劃，在新學(xué)期中，我們一定會有更顯著的進(jìn)步和表現(xiàn)。讓我們從現(xiàn)在開始，以新的目標(biāo)和更高的要求，開啟嶄新而精彩的學(xué)期，為了孩子們的未來的明天努力工作！

老師新學(xué)期工作計(jì)劃(優(yōu)選6篇)(篇5)

新的學(xué)期開始了，老師們?nèi)绾卧诩婋s的教學(xué)工作中做到“胸中自有一盤棋”?開學(xué)之初必做的一件大事：擬訂教學(xué)計(jì)劃。

1.教師制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃前，要認(rèn)真領(lǐng)會《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，通覽全冊教材，并依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本班、本學(xué)科教學(xué)、學(xué)生實(shí)際，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。

2.學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃主要內(nèi)容包括：學(xué)生基本情況分析(認(rèn)知基礎(chǔ)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及活動、操作技能等)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)，實(shí)施計(jì)劃的具體措施、教學(xué)進(jìn)度表、重要的教學(xué)活動及各部分教學(xué)內(nèi)容的課時分配。(有些學(xué)科還要有后進(jìn)生輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化措施和后進(jìn)生名單)

3.制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃應(yīng)注意的問題：

(1)熟悉教材：制定教學(xué)計(jì)劃應(yīng)首先在《課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，鉆研全冊教材，掌握各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系和基本的教學(xué)目的要求;分清教材各部分內(nèi)容的重點(diǎn);把握教材的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)，考慮教學(xué)中的實(shí)際困難和相應(yīng)的教學(xué)策略以及應(yīng)做好的準(zhǔn)備工作等。

(2)重難點(diǎn)的確定：根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材特點(diǎn)，分條列項(xiàng)寫清教學(xué)重難點(diǎn)，做到明確、具體。

(3)實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的具體措施：完成教學(xué)計(jì)劃的具體措施是教學(xué)計(jì)劃的重點(diǎn)部分。教師應(yīng)在深入分析學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、教學(xué)重難點(diǎn)以及學(xué)生實(shí)際情況之后，從如何提高自身素質(zhì)、深入研究教材、開展教學(xué)專題研究、組織開展教學(xué)活動、進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控、加強(qiáng)“雙基”教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、發(fā)展學(xué)生特長、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面，制定行之有效的具體措施，做到：

①貫徹、踐行新的教學(xué)理念。教師應(yīng)在先進(jìn)的教育理念的指導(dǎo)下，通過某些具體的途徑、方式、手段等來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，體現(xiàn)教育改革的大方向，要注意多種策略的優(yōu)化和有機(jī)結(jié)合。

②體現(xiàn)教師的教學(xué)個性。必須充分考慮教學(xué)共性與教師個性的有機(jī)結(jié)合。好的教學(xué)措施不僅要遵循教育規(guī)律，而且要體現(xiàn)施教者自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)觀念以及教學(xué)個性。

③應(yīng)充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況。教師在制定教學(xué)措施時應(yīng)充分考慮學(xué)生的認(rèn)知、心理、生理特征、個性需要以及非智力因素的影響，從而提出具有針對性的措施，應(yīng)注重實(shí)效性。

④應(yīng)體現(xiàn)一定的可行性、可操作性。制定的措施應(yīng)力求具體、明確、易行。

(5)后進(jìn)生輔導(dǎo)：從認(rèn)知基礎(chǔ)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等多方面對后進(jìn)生進(jìn)行綜合分析，制定有針對性、有重點(diǎn)的輔導(dǎo)及轉(zhuǎn)化措施。

3.計(jì)劃的管理：學(xué)校要對教師學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃認(rèn)真審閱，簽署指導(dǎo)意見;每一年級每一學(xué)科都要有教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)科教學(xué)計(jì)劃如何制定更有效度

所謂“學(xué)科教學(xué)計(jì)劃”是在每一學(xué)期學(xué)科教學(xué)啟動之前，預(yù)先撰寫的關(guān)于教學(xué)應(yīng)完成的目標(biāo)任務(wù)和為完成目標(biāo)任務(wù)所采取的方式方法及教學(xué)過程的具體內(nèi)容和步驟的構(gòu)想，它對于指導(dǎo)全學(xué)期學(xué)科教學(xué)實(shí)踐具有宏觀決策和調(diào)控作用。如果我們把課堂比作戰(zhàn)場的話，那么課堂教學(xué)計(jì)劃就相當(dāng)于一份作戰(zhàn)計(jì)劃。如果作戰(zhàn)計(jì)劃不科學(xué)，不周全，不切實(shí)際，戰(zhàn)役就會失敗。同樣，如果課堂教學(xué)計(jì)劃制定得不科學(xué)，不周全，不切實(shí)際，課堂教學(xué)也會失敗。由此可見，科學(xué)制定課堂教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)十分重要的工作，不是可做可不做或隨便做做的事情。

遺憾的是，我們多數(shù)教師還沒有認(rèn)識到學(xué)科教學(xué)計(jì)劃對于指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐的重要性，從實(shí)際制定的教學(xué)計(jì)劃看，也還難以有效地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。筆者在教學(xué)調(diào)研活動中曾仔細(xì)審讀過數(shù)百名教師的教學(xué)計(jì)劃，總覺得老師們的教學(xué)計(jì)劃還存在諸多不足：

1.教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)思想與目標(biāo)描述不切學(xué)科實(shí)際，口號式的言辭，空洞的話語比較多。如何從學(xué)科教學(xué)實(shí)際出發(fā)，從培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)出發(fā)，從學(xué)生的心理特征和認(rèn)知結(jié)構(gòu)出發(fā)，從教與學(xué)的關(guān)系出發(fā)來談學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)思想與教學(xué)目標(biāo)卻缺乏基本的思考。深究其原因是教師把教學(xué)目標(biāo)誤作了教學(xué)目的，因此計(jì)劃就顯得過于概括，過于抽象。

2.教學(xué)計(jì)劃對教材內(nèi)容和學(xué)情缺乏應(yīng)有的分析。制定教學(xué)計(jì)劃首先要明了教學(xué)內(nèi)容，明了其編排體系，明了知識的構(gòu)成與聯(lián)系，明了教材編寫者這樣組編的意圖和施教的基本方法，在這個基礎(chǔ)上融入自己的理解，對教材作一點(diǎn)微調(diào)或取舍，加一點(diǎn)自己的研究材料進(jìn)去。其次應(yīng)該明了學(xué)情，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)能力起點(diǎn)，便于從實(shí)際出發(fā)來組織教學(xué)。

3.在教學(xué)進(jìn)度的安排上，教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)時間缺乏有效分配。要么時間帳算得不準(zhǔn)，計(jì)劃時間超過實(shí)際的教學(xué)時間數(shù)，要么教學(xué)時數(shù)太大，停留在章節(jié)的分配上，還不能有效地細(xì)化到課節(jié)上。因此在教學(xué)實(shí)施過程中，教學(xué)計(jì)劃性不強(qiáng)，大都成為一種形式上的擺設(shè)，一種檢查時的應(yīng)付。

為了從教學(xué)計(jì)劃的認(rèn)識層面上改變過去的形式主義傾向，我認(rèn)為課堂教學(xué)計(jì)劃有必要在實(shí)在、有效、有用上作一些探索。這里，我根據(jù)個人的思考，就課堂教學(xué)計(jì)劃的撰寫作一些靜態(tài)的描述，供老師們借鑒。

我認(rèn)為學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃從其構(gòu)成上看必須具備四個基本的要素。這四個基本要素是教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)任務(wù)分析、教學(xué)策略思考、教學(xué)進(jìn)度安排。四者有機(jī)整合，才能算得上一份比較完備的教學(xué)計(jì)劃。

1.精心設(shè)定教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)是依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)而預(yù)期的學(xué)科學(xué)習(xí)結(jié)果。它是學(xué)科教學(xué)目的的具體化，在微觀上對學(xué)科教學(xué)操作、活動應(yīng)該達(dá)到的水平作出明確而具體的規(guī)定，具有一定的可操作性、確定性、具體性和可行性。在這里，尤其要十分明確教學(xué)目的和教學(xué)目標(biāo)二者之間的聯(lián)系和區(qū)別。教學(xué)目的的“目的”有“方向”、“意圖”之意，并帶有一定的哲學(xué)意味;教學(xué)目標(biāo)中的“目標(biāo)”則含有“標(biāo)準(zhǔn)”和“指標(biāo)”的意思，具有一種規(guī)范色彩。

教學(xué)目標(biāo)從其本質(zhì)上說，是對學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的預(yù)期。我主張從定性和定量兩個不同的角度來描述學(xué)科學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。從定性的層面上描述，要從學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的知識構(gòu)成來分析，可把教學(xué)內(nèi)容劃分成幾個知識板模，然后按結(jié)果性目標(biāo)，體驗(yàn)性目標(biāo)分類描述。結(jié)果性目標(biāo)包括知識性目標(biāo)和技能性目標(biāo)，體驗(yàn)性目標(biāo)包括過程與方法、態(tài)度、情感、價值觀目標(biāo)。從定量的層面上描述，就是要對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作出整體的量化評估，要求達(dá)到一個什么層面，量化標(biāo)準(zhǔn)不能太低，要讓學(xué)生跳起來“摘桃子”，太低了，沒有激勵作用。如果教學(xué)目標(biāo)既能從定性的層面描述又能從定量的角度界定，那教學(xué)目標(biāo)就十分明確了。

教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定要根據(jù)具體情況分別要求?，F(xiàn)在，一個教學(xué)班有好幾十個學(xué)生，每個學(xué)生情況各不相同，因此教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定必須考慮到各個學(xué)生的具體情況。對基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以提出較高的要求，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生可以提出較低的要求。具體地來說，可以把全班學(xué)生按綜合的情況分成高、中、低三種層次群體，對他們分別提出較高、一般、較低要求。不同層次群體的學(xué)生達(dá)到了相應(yīng)的要求，即可認(rèn)為完成了教學(xué)任務(wù)。基于這種認(rèn)識，我們在制定教學(xué)目標(biāo)時，就應(yīng)該認(rèn)真地研究學(xué)生的具體情況，如學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)態(tài)度、智力水平等，在“教學(xué)目標(biāo)”一欄中明確地設(shè)定對不同層次群體的不同要求，以便在教學(xué)過程中做到心中有數(shù)。精心地設(shè)計(jì)教學(xué)方案，恰當(dāng)?shù)刂贫ń虒W(xué)目標(biāo)，能夠收到最佳的課堂教學(xué)效果。

2.全程分析教學(xué)任務(wù)

分析教學(xué)任務(wù)在課堂教學(xué)計(jì)劃制定中主要做好三件事：

⑴解讀全冊教材內(nèi)容。首先要求教師自我解讀教材，從總體上、宏觀上把握教材，明了教材的編排體系，明了教材的知識構(gòu)成與相互之間的聯(lián)系，明了用好教材的基本教學(xué)方法和應(yīng)準(zhǔn)備的教學(xué)用具等。在明了教材的基礎(chǔ)上，備課組教師集體整合，根據(jù)學(xué)情和教學(xué)實(shí)驗(yàn)的需要適當(dāng)?shù)貙滩倪M(jìn)行重組或取舍，融入自己的思考，在教材內(nèi)容上有一點(diǎn)自己的聲音，補(bǔ)充適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容。

⑵認(rèn)真搞好學(xué)情分析。要求教師明了學(xué)生在接受新的學(xué)習(xí)任務(wù)之前他們原有知識技能的準(zhǔn)備，明了學(xué)生學(xué)習(xí)本學(xué)科的態(tài)度，責(zé)任感等。為了不致于過于抽象、空洞，可對前一學(xué)期或?qū)W年的相關(guān)測試內(nèi)容作學(xué)科成績分析，真正具體地了解學(xué)生在學(xué)習(xí)知識的過程中掌握知識的程度;還可以通過問卷調(diào)查的形式，了解學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度，再對問卷調(diào)查作統(tǒng)計(jì)分析，從整體上認(rèn)識學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度和責(zé)任感，以利加強(qiáng)教學(xué)的針對性。

⑶按照基本步驟進(jìn)行。教學(xué)任務(wù)的分析通常要遵循以下步驟：

①確定教學(xué)單元。這一步要求教師明確單元教學(xué)的任務(wù)。

②確定單元目標(biāo)。單元教學(xué)任務(wù)明確后，根據(jù)單元教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)列出一系列子目標(biāo)。

③評價內(nèi)容。單元目標(biāo)確定后，要對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行評價，以提高教學(xué)的效度。

④分析任務(wù)。確定了與目標(biāo)相符的內(nèi)容后，要對列出的學(xué)習(xí)任務(wù)逐項(xiàng)進(jìn)行更深入細(xì)致的分析。

⑤劃分課時。參考課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)參考書給的總課時數(shù)，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際，確定新授課、習(xí)題課的任務(wù)和課時數(shù)。

3.仔細(xì)思考教學(xué)策略

按照專家的解釋，教學(xué)策略是指在教學(xué)過程中，為完成特定的目標(biāo)，依據(jù)教學(xué)的主客觀條件，特別是學(xué)生的實(shí)際，對所選用的教學(xué)順序、教學(xué)活動程序、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法和教學(xué)媒體等的總體考慮。在筆者看來，教學(xué)策略在這里是指為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)教學(xué)任務(wù)分析的情況，對教學(xué)應(yīng)采取的有效方法。要求教師經(jīng)過深思熟慮后條分縷析的歸納出幾條有用的方法，方法不在于多，而在于精，在于有用，在于能解決實(shí)際問題。

在運(yùn)用相關(guān)教學(xué)策略時，我們必須注意以下問題：

⑴策略的選擇。教學(xué)過程中，教師對教與學(xué)的活動程序、組織形式等要進(jìn)行最優(yōu)選擇，即在主客觀條件可能與可行的前提下，盡力在更廣泛的有關(guān)教與學(xué)策略系列中，尋找最有實(shí)效的教學(xué)策略。

⑵策略的調(diào)控。教學(xué)活動具有復(fù)雜性，任何好的教學(xué)策略，在運(yùn)用中都不會十全十美，需要在教學(xué)過程中，隨時注意已選定的正在運(yùn)用中的策略可能出現(xiàn)的不協(xié)調(diào)，及時給以相應(yīng)的調(diào)整、補(bǔ)充以至創(chuàng)新;

4.合理安排教學(xué)進(jìn)度

教學(xué)進(jìn)度安排，要求教師把教學(xué)內(nèi)容分解到周到課時，明確完成具體教學(xué)任務(wù)的工作時間，加強(qiáng)教學(xué)時間的計(jì)劃性。同時，對于能開展集體備課的學(xué)校，則要認(rèn)真落實(shí)集體備課責(zé)任人，強(qiáng)化備課工作責(zé)任制。

學(xué)科教學(xué)計(jì)劃檢查通報

2月25日，教研室組織教研組長對全體教師的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果通報如下：

計(jì)劃制定較好的有：······。

具體表現(xiàn)在：計(jì)劃書寫工整，填寫完整，內(nèi)容翔實(shí)，可行性強(qiáng)。

存在的問題：

1.部分教師書寫較為潦草，內(nèi)容填寫不完整，比如教師基本情況、任教課程表、學(xué)情欄中的數(shù)據(jù)、教學(xué)進(jìn)度時間安排;

2.少數(shù)教師教研活動未擬定，課外輔導(dǎo)安排不科學(xué);

3.部分教師對教材分析不深入，采取措施及教學(xué)內(nèi)容活動安排太簡單;

4.個別教師在任教課程表中科目的填寫用劃鉤表示，請及時改進(jìn)。

5.二年級語文組組長審批意見未填。

6.極少數(shù)教師未及時上交教學(xué)計(jì)劃。

請各位老師針對以上存在的問題及時改進(jìn)和完善自己的教學(xué)計(jì)劃;在今后的工作中，請教研組長認(rèn)真履行職責(zé)，加大審查力度，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理工作。

老師新學(xué)期工作計(jì)劃(優(yōu)選6篇)(篇6)

新學(xué)期教師工作計(jì)劃：為全新的開始做好準(zhǔn)備

新的一學(xué)期已經(jīng)到來，對于每一位教師而言，這是一個全新的開始。教師工作計(jì)劃是我們?yōu)樾聦W(xué)期做好準(zhǔn)備的重要手段之一。具體而言，教師工作計(jì)劃是指教師對本學(xué)期的教學(xué)、科研、教務(wù)、教育管理等方面的工作目標(biāo)、任務(wù)、計(jì)劃的全面規(guī)劃，以便有針對性地進(jìn)行工作。

教師工作計(jì)劃的編制，首先要充分考慮課程、學(xué)生、教學(xué)材料等方面的因素。具體而言，可以從以下幾個方面入手：

一、制定教學(xué)目標(biāo)

應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的年級、學(xué)科、知識背景、興趣愛好等，有針對性地制定教學(xué)目標(biāo)。同時也要考慮到學(xué)生的實(shí)際需求，制定相應(yīng)的實(shí)際教學(xué)目標(biāo)。例如，根據(jù)學(xué)生的水平和能力制定不同的目標(biāo)，提升學(xué)生的識字率、聽力理解能力、口頭表達(dá)能力、思維能力等等。

二、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容

在制定教學(xué)內(nèi)容時，應(yīng)當(dāng)注重教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果和教學(xué)實(shí)力。教師應(yīng)該針對學(xué)生的實(shí)際情況，根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和知識結(jié)構(gòu)，制定教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容能夠充分覆蓋學(xué)生需要掌握的知識內(nèi)容。

三、設(shè)計(jì)教學(xué)策略

教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)合適的教學(xué)策略，因材施教，提升教學(xué)效果。教師可以通過分組教學(xué)、合作探究、現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)等方式，幫助學(xué)生實(shí)踐和掌握所學(xué)知識。

四、多樣化教學(xué)手段

在實(shí)施教學(xué)計(jì)劃時，教師可以采用多種多樣的教學(xué)手段，例如實(shí)驗(yàn)教學(xué)、研討教學(xué)、情境教學(xué)、科技教育等，讓學(xué)生在不同的場景下學(xué)習(xí)、探索和體驗(yàn)，提高學(xué)生對知識的理解和運(yùn)用能力。

五、建立與家長、同行間的良好合作關(guān)系

在教學(xué)過程中，教師一方面要積極與學(xué)生家長進(jìn)行溝通和合作，了解學(xué)生在學(xué)校和家庭的情況，透過溝通了解學(xué)生的真實(shí)狀況，幫助學(xué)生解決困難；同時也要與同行進(jìn)行良好的交流和合作，提高教學(xué)水平。

總之，新學(xué)期教師工作計(jì)劃能夠幫助教師得到全面的教學(xué)規(guī)劃和系統(tǒng)、有序、科學(xué)的教學(xué)策略，從而提高教學(xué)效果，為學(xué)生的教育成長提供一個有力的保障。教師應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)期初的時間，認(rèn)真制定和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，為全新的學(xué)期做好準(zhǔn)備。

比賽工作計(jì)劃

比賽工作計(jì)劃篇1

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比賽工作計(jì)劃【篇1】

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比賽工作計(jì)劃【篇4】

比賽工作計(jì)劃【篇5】

最新年級工作計(jì)劃(精選6篇)

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最新社團(tuán)工作計(jì)劃(優(yōu)選8篇)

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