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元宵節(jié)湯圓活動方案

發(fā)布時間:2024-02-13 元宵節(jié)湯圓活動方案

元宵節(jié)湯圓活動方案9篇。

人生不管做什么事情,都需要有計劃,有條理,當我們迷茫于不知如何開始做項目時。我們應該根據(jù)需要制定方案,優(yōu)秀的方案可以讓活動更有序的開展,增加我們的職場規(guī)劃能力,自己怎么樣才能寫好一篇方案?下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“元宵節(jié)湯圓活動方案”類希望對您有所幫助,這篇文章很有意義所以務必將它收藏起來!

元宵節(jié)湯圓活動方案【篇1】

元宵節(jié)包湯圓活動方案

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶之一。在元宵節(jié)這一天,人們都會歡聚一堂,共同享受美好的時光。為了豐富員工的業(yè)余生活,展現(xiàn)公司的人文關懷,讓大家在快節(jié)奏的工作生活中得到放松,公司決定舉辦一場元宵節(jié)包湯圓的活動。

1. 活動時間和地點的選擇

活動的時間要選擇在元宵節(jié)當天或者前后兩天,這樣可以讓員工在節(jié)日的氛圍中感受到活動的獨特性。地點要選擇寬敞明亮的場地,最好是可以容納所有員工參與的大廳或者會議室。

2. 活動前的準備工作

活動前要做好各種準備工作,包括購買所需要的食材和工具,設計和印刷活動宣傳海報,組織志愿者團隊等。志愿者團隊可以由公司的員工組成,他們可以協(xié)助活動的流程,包括材料準備,現(xiàn)場布置和活動順序的安排等。

3. 活動的流程安排

活動的流程要簡潔明了,讓員工參與起來既容易又有趣。首先,將員工分成若干個小組,每個小組由一名志愿者帶領?;顒娱_始前先簡單介紹元宵節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗,增加大家的期待和興趣。

接下來,每個小組分發(fā)材料和工具,包括糯米粉、各種餡料、案板、搟面杖等。志愿者可以給每個小組進行示范,教大家如何包湯圓。然后,讓每個小組自由地包制湯圓,可以根據(jù)自己的喜好選擇餡料和形狀??梢栽O立一個評選的環(huán)節(jié),評選最大、最小、最好看的湯圓等,增加活動的趣味性。

包制完湯圓后,可以準備一大鍋滾水,將湯圓一起煮熟,再將煮好的湯圓分發(fā)給每個人品嘗。同時,可以準備一些傳統(tǒng)的美食,如元宵、花燈、糖葫蘆等,在享用湯圓的同時,還可以一起品嘗其他美食,加強員工之間的交流和互動。

4. 活動后的總結和反饋

活動結束后,可以組織一個簡短的總結會,讓員工分享他們的感受和體驗。同時,收集員工對活動的反饋,了解他們的意見和建議,為今后的活動改進提供參考。

通過這樣一場元宵節(jié)包湯圓的活動,不僅讓員工在繁忙的工作中得到放松,也增進了員工之間的溝通和交流。這樣的活動不僅能豐富員工的業(yè)余生活,還能增強員工對公司的認同感和歸屬感。希望每個員工在元宵節(jié)這一天都能感受到溫馨和快樂,共同度過一個難忘的節(jié)日。

元宵節(jié)湯圓活動方案【篇2】

三一文庫(其他范文/活動方案

一、活動主題

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學生的生活,讓學生感受到學校對他們的關心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與學生的情感交流,讓學生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

二、活動地點

1、學校食堂各班教室

三、活動時間

x月x日下午16:00開始

四、活動組織

校文體中心

五、參加人員

校級領導、體育中心成員、每班2名學生代表、班主任、住院學生

六、活動安排及布置

1每各班都安排自己的教室,準備節(jié)目,班主任帶領學生們一起過元宵節(jié)

2校級領導、體育中心成員、每班2名學生代表在食堂包餃子、猜燈謎

三。掛小燈籠,準備猜燈謎的材料,準備獎品:蘋果、橘子等水果隨機分5個謎語。以此累加。

4、配置節(jié)日**并拍照留念

七、活動所需材料

1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)

2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)

八、活動經(jīng)費預算

控制在1000元以內

元宵節(jié)湯圓活動方案【篇3】

三一文庫(其他范文/活動方案

20xx元宵包餃子方案一

一、活動目的

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,增進同學們之間的感情,培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動。

二、活動主題:

情暖元宵

3、 參加人員:芳林中學全體師生

四、活動時間及地點

時間:20xx年x月x日(星期四)下午14:30--16:00

地點:校食堂二樓

五、活動流程

(一)主持人開場,王副校長致辭

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,并請生活阿姨示范包

湯圓的方法。

(三)各老師就位,活動開始

(四)包湯圓結束,全體學生就席,**表演

(五)品嘗湯圓,活動結束

六、工作安排及注意事項

(一)活動準備:

1.活動策劃及安排(咸琳娜老師)

落實活動的詳細計劃和工作安排,并提前一天交付。

2.餡料準備(潘謝可老師)

聯(lián)系食堂負責人購買餡料、準備餐具等,傳達活動時間和細節(jié)。

3.會場所需物品(咸琳娜老師)

一臺筆記本電腦,一臺相機,一臺無線麥克風和一臺揚聲器

4.主持人(魏敏老師)

5.宣傳板制作(葉璘老師)

6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)

(二)活動中:

1.人員安排及分組情況:

一年級(40人)分四組,每組10人,分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。

二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由黃春映、葉璘老師負責。三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由徐媛媛、魏敏老師負責。

四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。

2參賽者必須按規(guī)定時間進入現(xiàn)場,并在課堂指定位置做好準備。禁止大聲喧嘩或玩耍。作為組長,老師負責教學生包餃子的方法,維護秩序和場地衛(wèi)生。

元宵節(jié)湯圓活動方案【篇4】

小區(qū)元宵節(jié)活動方案煮湯圓

隨著冬去春來,元宵節(jié)又將來臨。小區(qū)業(yè)主委員會為了讓業(yè)主們感受到濃厚的節(jié)日氛圍,特地舉辦了煮湯圓活動。這一天,業(yè)主們在小區(qū)內草坪聚集,共同煮湯圓,品嘗美味,享受團圓。

為保證活動的順利進行,業(yè)委會提前派出志愿者提醒業(yè)主們準備好必要的食材和工具,并于活動當天早早地將草坪打掃干凈,為大家營造了一個舒適、整潔的環(huán)境。

活動開始前,工作人員已經(jīng)準備好了豐富的食材:糯米粉、芝麻餡、豆沙餡、紅糖糖漿等等?,F(xiàn)場還準備了大量的餐具和用具,方便業(yè)主們使用。

當天,業(yè)主們陸續(xù)來到草坪,公共燒烤設備被點燃,炭火搖曳,烤著暖暖的火苗,煮湯圓的大鍋也早已整裝待發(fā)。業(yè)主們有的帶著孩子,有的帶著長輩,有的帶著朋友,大家都被難得的團聚和美食所吸引。

志愿者們很快就組織大家開始煮湯圓,煮湯圓的方式多種多樣,有用手揉有用布袋,但最為經(jīng)典的還是手工揉圓法。業(yè)主們在這里分享著自己的煮圓心得,互相比較煮出的湯圓大小。在熱鬧開心的氛圍中,業(yè)主們互相搭配著各種餡料,滿足個人的口味。

最后,在大家的努力下,一鍋鍋熱氣騰騰的湯圓呈現(xiàn)在大家面前。但這樣的美味絕不只是場表面上的物質滿足,更是真正的生活樂趣和共同收獲。在品嘗湯圓的同時,業(yè)主們也流露出彼此的關懷與關愛之意,使得小區(qū)更加溫馨。

由此可見,小區(qū)元宵節(jié)活動方案煮湯圓的舉辦不僅給了業(yè)主們美味可口的湯圓,更讓業(yè)主們體會到了真正的團圓和溫馨。

元宵節(jié)湯圓活動方案【篇5】

2月x日上午10:00,鑼鼓喧天,爆竹爆竹,龍龍池社區(qū)的舞蹈隊他們來到公園進行了精彩的表演。孩子們歡呼雀躍。舞龍隊的成員年紀都大了。他們雖然跳得很厲害,但看到孩子們可愛的笑臉,他們跳得更勁了。每個班級的孩子們合影留念。

活動四:“元宵佳節(jié)”

本次活動中,大中小班的老師們分別介紹了元宵節(jié)食材的制作和方法,并演示了包粽子的方法和要求。同時,鼓勵孩子們自己制作元宵。在《賣湯圓》的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個活動室里充滿了歡樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

從這次元宵慶典開始,我們就做好了充分的準備。從研究計劃開始,園區(qū)領導和老師就積極動腦,理念有了很大的更新。過去,孩子們是通過講道來了解元宵節(jié)的。本次活動,我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子通過各種感官了解元宵節(jié)。主意。孩子們在幼兒園感受到了過元宵的喜悅,學到了很多技能。我們意識到,在未來的活動中,我們還需要不斷推出更新、新穎的活動內容,創(chuàng)新各種活動形式,讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

新年伊始,我園開展了“歡樂猜燈謎,賞元宵”活動。漂亮的燈籠掛滿了校園。兒童手工制作。

我們從去年就開始策劃這個活動,安排孩子和家長在寒假在家做燈籠?;顒硬粌H讓孩子們感受到元宵節(jié)的熱鬧喜慶氣氛,還能體驗幼??兒園過元宵的歡樂,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,增進親子間的情感。和孩子。

孩子們自己做湯圓。在本次活動中,老師們介紹了制作燈籠食品的材料和方法,并演示了制作湯圓的方法和要求。鼓勵孩子們自己做湯圓。孩子們非常高興。 , 有的小朋友做的像小貓一樣,有的小朋友搓餡太用力了,結果湯圓都是黑的。不一會兒,圓圓的湯圓就做好了,充分培養(yǎng)了社交經(jīng)驗和動手能力。

吃湯圓、猜燈謎、領獎,無疑是大家最開心的時刻,也將活動推向了高潮。鼓勵爸爸媽媽在一旁,加油!有的孩子手里拿著獎品,三五成群地說話、追逐、奔跑。

整個活動室里洋溢著歡樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。我們深感應該盡最大的努力為孩子們提供用雙手、大腦和語言表達自己的機會,讓孩子們時時刻刻都能體驗到身邊的快樂。

在這次元宵慶?;顒又?,孩子們在幼兒園感受到了過元宵的喜悅,學到了很多技能?;顒又?,一位家長感悟到一句話:時間真的很匆忙,時間很寶貴。因為父母遲到了,燈籠上的謎語都被聰明的父母猜出來了,一個都沒留下。孩子們也等了很久,孩子們都迫不及待地帶著父母猜謎領獎了。

我們意識到,在未來的活動中,需要不斷推出更新、新穎的活動內容,創(chuàng)新各種活動形式。也希望父母能更好的配合。

1.活動主題突出,方案細

本次xx社區(qū)元宵游是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大型和小型的活動。高年級的哥哥姐姐推著嬰兒車,托兒班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐扶著小班的弟弟妹妹,大家參觀了xx社區(qū)組隊,家長跟在后面一起游覽社區(qū)。這種活動是第一次,也是一次大膽的活動,因為整個園區(qū)有這么多孩子,這么多家長。 ,一起參與,場面十分壯觀,讓生活在xx社區(qū)的人們一起感受元宵節(jié)的歡樂。此外,本次活動計劃詳細周到,讓這么多家長和孩子能夠有條不紊地開展活動。

二、團結、分工、合作

本次活動離不開全園老師的共同努力。孩子們一次次熟悉xx社區(qū)參觀路線,所需材料由各班家長領取,解決了幼兒園開展本次活動的后顧之憂。每個人在社區(qū)的時候,不僅要照顧自己班的孩子,還要照顧身邊班級的孩子,包括生活老師,齊心協(xié)力,為了一個目的而共同努力,使這次元宵活動讓家長們覺得老師考慮得很周到。

三、活動促進了幼兒園的發(fā)展

本次活動走出了幼兒園,讓更多人了解了幼兒園的教育理念。本次活動也促進了教師的專業(yè)成長,讓每位教師都有規(guī)劃意識,知道一個人的行為代表了整個幼兒園的形象。聽指揮、聽安排,正是因為老師們的思想意識提高了,所以這次活動大家配合默契的配合是成功的。

四、不足之處

沒有一個活動可以完美,或多或少有些問題,家長對這個活動的熱情太高了,參加的人太多,排隊很長;

每支隊伍走到小區(qū)南門時,聽不到音樂,也聽不到他們隨身攜帶的收音機的聲音太低了,無法傳達氣氛。動員。

雖然有不足,但很開心,整個幼兒園洋溢著歡樂的笑聲,大家的臉上洋溢著新年的喜悅,為孩子的成長而開心的笑容,對此次活動的感激。熱烈支持和好評。我們也覺得,教育和培養(yǎng)孩子不僅需要在日常生活中,還需要在與家人密切配合的每一個活動中,每一次機會都是開拓孩子興趣、拓寬想象力的機會。

為孩子提供參與和感受的機會,讓孩子時時體驗身邊的快樂。此次元宵慶典以親子聚會的形式進行,不僅融洽了師生與家長的關系,也進行了情感交流。他們不僅感受到了幼兒園過元宵的喜悅,也感受到了大大小小的關懷。在今后的活動中,我們還需要不斷推出更多創(chuàng)新內容,創(chuàng)新活動形式多樣。相信以后的活動會越來越好。

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的元宵節(jié)伴隨著新學期的腳步而來,為了讓孩子們繼續(xù)感受到從家到幼兒園濃濃的節(jié)日氣氛。開展了一系列元宵節(jié)主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵的習俗,知道元宵是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受做燈籠、看燈籠、猜燈謎、做燈籠、吃燈籠的樂趣。

活動一開始,我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的相關知識,讓孩子們了解元宵節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、飲食習俗、民俗風情。首先,我們布置了室內外環(huán)境,環(huán)境是幼兒教育的好老師之一。因此,我們?yōu)楹⒆觽儾贾煤脱b飾了環(huán)境——幼兒園和教室。我們提供了一些燈籠和廢舊材料的圖片供家長參考,并鼓勵家長和孩子在家中使用廢舊材料制作燈籠。我們班的每個孩子都制作了精美的燈籠,有的孩子甚至做了兩個燈籠。過去,我過去常常為節(jié)日買燈籠。今年,自己做燈籠更有意義??粗@些各種材質、材質的掛燈籠,孩子們很有成就感,很喜歡。我們還在課堂上開展了折紙活動,教孩子們用手工紙按照步驟圖折燈籠,然后裝飾布置在教室的“賞花燈”主題墻上。這些美麗的燈籠給幼兒園和班級帶來節(jié)日氣氛。

然后我們在燈籠上放上燈謎,在幼兒園布置了燈展。事先,我們讓孩子們在教室里猜燈謎,孩子們很感興趣。隨后,家長們帶著孩子們一起在花園里賞燈猜燈謎,增添了節(jié)日的歡樂氣氛。開展這樣的猜燈謎活動,也是我們第一次。在尋找燈謎時,我們考慮選擇一些簡單易懂的燈謎,讓孩子們猜。

終于,元宵節(jié)在這個星期五舉行了。孩子們對這項活動充滿期待。他們不時問我:“老師,我們什么時候做元宵節(jié)?!蔽覀冊诖蟀?,所以更難。這一次,我們要為元宵節(jié)做餡。在歡快的音樂聲中,孩子們迫不及待地開始包餃子了。別看這個小餃子,不容易搟,元宵面很容易裂開,尤其是放進餡料再滾圓就更難了。孩子們不怕困難,非常有耐心。我們指導孩子們與同齡人合作,一起參與搓元宵活動。請家長幫助孩子觀察煮元宵的過程,感知翻滾、跌宕起伏等生活和科學常識,最終欣喜地看到自己的勞動成果。

在元宵系列活動中,無論是孩子、家長還是老師,都感受到了元宵帶給我們的歡樂?;顒拥拿恳粋€環(huán)節(jié)都充滿了家長、孩子和老師們的智慧和辛勤付出,離不開每個人的努力和力量。我們引導孩子們感受元宵節(jié)的喜慶氣氛,在他們開心快樂的時候體驗民俗節(jié)日的樂趣。并通過音樂、藝術等藝術手段,真實、自然地表現(xiàn)出元宵節(jié)濃厚的歡樂氣氛。通過為期兩周的元宵系列活動,增加了孩子們對元宵的了解。他們明白湯圓(元宵)代表著闔家團圓,也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。猜燈謎,做元宵,自己品嘗元宵的歡樂。相信這樣有意義的活動會成為孩子成長路上的寶貴經(jīng)驗。幼兒園也會開展更多這樣的活動,讓孩子們在做中學、在游戲中學習、在生活中學習。希望家長們積極參與,提出好的建議。讓我們一起為孩子們的健康成長而努力!

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元宵節(jié)湯圓活動方案【篇6】

一、 活動目的

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,增進同學們之間的感情,培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動。

二、 活動主題:

情暖元宵

三、 活動對象:芳林初中小學部全體師生

四、 活動時間及地點

時間:20xx年3月5日(星期四)下午14:30--16:00

地點:校食堂二樓

五、 活動流程

(一) 主持人開場,王副校長致辭

(二) 主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,并請生活阿姨示范包

湯圓的方法。

(三) 各老師就位,活動開始

(四) 包湯圓結束,全體學生就席,觀看表演

(五) 品嘗湯圓,活動結束

六、 工作安排及注意事項

(一) 活動準備:

1. 活動策劃及安排(咸琳娜老師)

落實活動詳細策劃及工作安排,并提前一天做好傳達。

2. 餡料準備(潘謝可老師)

聯(lián)系食堂負責人購買餡料,并做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。

3. 會場所需物品(咸琳娜老師)

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一

4.主持人(魏敏老師)

5.宣傳板制作(葉璘老師)

6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)

(二)活動中:

1.人員安排及分組情況:

一年級(40人)分四組,每組10人,分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。

二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由黃春映、葉璘老師負責。 三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由徐媛媛、魏敏老師負責。

四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。

2.參與人員必須按照規(guī)定時間進場,到班級指定位置就緒,不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長,負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結束,烹制過程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及黃靜怡老師主持。

4.場地清掃:全體師生及食堂工作人員

元宵節(jié)湯圓活動方案【篇7】

一、主題:

濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵

二、時間:

20__年2月14日10時

三、地點:

__社區(qū)工作站廣場

四、參加人員:

居民小組干部,企業(yè)工會主席,居民等等。

五、活動程序

1、介紹領導、來賓

2、領導致辭

3、節(jié)目表演:

4、游戲活動:

5、猜燈迷(約100張猜迷條,舞臺場外進行)

6、現(xiàn)場抽獎

六、人員安排:

人事后勤部負責:舞臺背景,音箱,圓桌(15張),長桌(8張),椅(180張),爐灶(4個),湯圓料,抽獎禮品,抽獎箱(2個)等等。

宣傳策劃部負責:與服務中心交接,主持人,現(xiàn)場煮湯圓人員,部分表演節(jié)目,游戲安排等等。

服務中心人員:部分節(jié)目, 燈迷(100條外場),抽獎卷(300張),游戲小禮品購買等等。

治保部門負責:協(xié)助活動物資移動,活動當天安保及突發(fā)事件處理。

其它工作人員:服從活動當天工作安排。

元宵節(jié)湯圓活動方案【篇8】

一、活動主題:

社區(qū)鬧元宵

二、活動目的:

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)。

三、活動時間:

20__年x月__日下午14:30——16:30

四、活動地點:

七一七北院

五、主辦單位:

行政西路社區(qū)

六、活動負責人:

活動現(xiàn)場布置負責人:楊__

結束清場負責人:社區(qū)全體工作人員

活動現(xiàn)場秩序維護負責人:李x、王x

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人:任x、靳x、

兌獎員:支x、李__、喬__

禮品發(fā)放員:高__、王__、王__

七、活動內容

每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

八、注意事項:

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全;

2、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

4、謎底未猜中,不得將謎語取下來;

5、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格;

6、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵節(jié)湯圓活動方案【篇9】

元宵節(jié)即將來臨之際,通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細致、溫情的服務,向業(yè)主展示我們xx物業(yè)的良好形象;為業(yè)主提供一個相互認識和溝通的機會,拉近業(yè)主之間的距離,營造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關系,為加強與業(yè)主的溝通交流,營造文明、和諧的社區(qū)環(huán)境,令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。

2、邀請方式:在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發(fā)出邀請并在東門主入口進行活動提示與宣傳

游戲規(guī)則:

根據(jù)謎面的內容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準。

1、現(xiàn)場布置:背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節(jié)宣傳橫幅(長4米、內容:xx物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會)、元宵節(jié)宣傳噴繪(規(guī)格:60cm×100cm、內容:xx物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會)、飲用水(公費)

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元宵節(jié)制作湯圓活動方案(分享11篇)


春節(jié)剛過,迎來的就是中國漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié),正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。以下是小編給大家?guī)淼脑?jié)做湯圓活動策劃方案(精選11篇),希望大家喜歡。

元宵節(jié)制作湯圓活動方案 篇1

活動時間:

元宵節(jié)當天下午2點至4點

活動地點:

社區(qū)活動中心或者室外廣場

活動流程:

1. 開場致辭:活動開始前,主持人向參與者致辭,介紹活動流程和注意事項。

2. 現(xiàn)場示范:請幾位經(jīng)驗豐富的廚師在現(xiàn)場進行湯圓包制的示范,讓大家對包湯圓的過程有一個直觀的了解。

3. 參與者包制:準備好足夠的糯米粉、各種餡料和工具,讓參與者自由選擇自己喜歡的餡料,然后在指導下包制自己的湯圓。

4. 比賽環(huán)節(jié):設置最快包制湯圓比賽和最美湯圓評選活動,讓大家在包制湯圓的過程中增加互動和樂趣。

5. 品嘗湯圓:包制完成后,將湯圓一起煮熟,讓大家品嘗自己包制的湯圓,分享快樂和美食。

6. 交流互動:活動結束后,可以組織一些小游戲或者互動環(huán)節(jié),增進參與者之間的交流和互動。

活動準備:

1. 確保場地整潔和安全,提前準備好所需的材料和工具。

2. 邀請經(jīng)驗豐富的廚師和活動志愿者,確保活動順利進行。

3. 準備獎品和小禮物,以激勵參與者積極參與活動。

元宵節(jié)制作湯圓活動方案 篇2

活動名稱:

元宵節(jié)湯圓制作活動

活動時間:

元宵節(jié)當天

活動地點:

學校食堂、活動室

活動人數(shù):

不限

活動目的:

通過湯圓制作活動,讓參與者了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗,增加節(jié)日氛圍,促進學校師生之間的交流和互動。同時,也可以培養(yǎng)學生的動手能力和團隊合作精神。

活動內容:

1、湯圓制作:準備好粘米粉、糖、水和各種餡料,讓參與者親自動手制作湯圓??梢栽O置多個制作臺,讓大家分組制作,增加互動性。

2、湯圓品嘗:制作完成后,可以準備一些熱湯圓和冰湯圓,供參與者品嘗,讓大家感受不同口感的湯圓。

3、湯圓比賽:可以設置湯圓制作比賽,評選出最美味的湯圓和最有創(chuàng)意的湯圓,讓大家展現(xiàn)自己的制作技巧和想象力。

4、元宵節(jié)文化知識分享:在活動中可以介紹元宵節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗,增加活動的文化內涵。

5、湯圓贈送:可以準備一些制作好的湯圓,送給學校的老師和工作人員,分享元宵節(jié)的喜悅。

元宵節(jié)制作湯圓活動方案 篇3

一、活動背景

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,是家人團聚、朋友相聚的好時機。在這個節(jié)日里,人們會賞燈、猜燈謎、吃元宵等,以增添節(jié)日氣氛。為了傳承傳統(tǒng)文化,同時讓市民度過一個歡樂、祥和的節(jié)日,我們計劃舉辦一場元宵節(jié)做湯圓活動。

二、活動目標

1、傳承傳統(tǒng)文化,弘揚民族精神。

2、提高市民的動手能力和團隊合作意識。

3、豐富市民的節(jié)日文化生活,增強市民的幸福感和歸屬感。

三、活動主題

本次活動的主題是“歡度元宵·共做湯圓”。通過這個主題,旨在讓市民親自動手制作湯圓,感受傳統(tǒng)文化的魅力,同時增進彼此之間的友誼和團結協(xié)作精神。

四、活動時間

活動時間定于元宵節(jié)前夕,具體時間為上午9點到下午3點。

五、活動地點

活動地點選在市中心公園,這里環(huán)境優(yōu)美、人氣旺盛,為市民提供了一個良好的活動場所。

六、活動內容

1、制作湯圓:市民可以在現(xiàn)場學習制作湯圓的方法和技巧,由專業(yè)師傅進行指導。同時,現(xiàn)場提供各種餡料和糯米粉等原材料,讓市民親手制作湯圓。市民可以自由發(fā)揮創(chuàng)意,制作出不同口味和形狀的湯圓。

2、猜燈謎:在現(xiàn)場懸掛一些燈謎,市民可以猜燈謎贏取小禮品。同時,設置一些簡單的家庭親子游戲,讓市民在游戲中度過愉快的節(jié)日時光。

3、表演節(jié)目:在現(xiàn)場安排一些傳統(tǒng)的表演節(jié)目,如舞龍舞獅、戲曲表演等,讓市民感受到傳統(tǒng)文化的魅力。同時,可以邀請當?shù)刂嚾诉M行表演,展示地方文化特色。

4、禮品兌換:市民在參加活動的過程中可以獲得一些小禮品或者積分,可以在禮品兌換區(qū)兌換自己心儀的禮品或者參與抽獎等活動。同時,設置一些特色小商品的售賣攤位,滿足市民的購物需求。

5、安全保障:在活動現(xiàn)場設置安全警示牌和安全隔離帶等設施,確保市民的人身安全和財產安全。同時,配備專業(yè)安保人員和志愿者,維護現(xiàn)場秩序和提供必要的幫助服務。

七、活動宣傳與推廣

通過傳統(tǒng)媒體和新媒體等多種渠道進行宣傳和推廣工作。在報紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體上發(fā)布活動信息;利用社交媒體平臺進行線上宣傳;通過戶外廣告牌、地鐵廣告等方式進行線下宣傳;與當?shù)厣碳液献鬟M行聯(lián)合推廣等。同時可以在各大社區(qū)、學校等地方張貼海報宣傳本次活動。此外可以通過網(wǎng)絡直播等方式在線上進行活動的推廣和宣傳工作吸引更多人關注和參與活動。

元宵節(jié)制作湯圓活動方案 篇4

一、活動背景

每年農歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日———元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù),其中吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等都是元宵節(jié)幾項重要民間習俗。

隨著越來越多的企業(yè)進入湯圓這個市場,“思念”、“五豐”、“三全”、“龍鳳”、“冠生園”等等幾大品牌彼此之間的競爭也越來越激烈,到目前為止,競爭幾乎進入到白熾化狀態(tài),提高銷量幾乎成為他們每個企業(yè)的難題,每個企業(yè)為了提高自己的銷售量和奪得利潤,都想方設法來對自己的湯圓進行各種各樣的銷售。因此,如何在元宵節(jié)前做好促銷活動,對提高三全湯圓的銷量及市場占有率,鞏固市場地位,提升三全品牌的知名度具有重要意義。

二、活動目標

本次促銷活動將在20xx年2月20日至24日之間進行,主要通過一系列的宣傳及促銷活動提高三全食品的知名度和美譽度,擴大三全湯圓的影響力和范圍,促進“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列的元宵期間的終端市場銷售和團購銷售,提高湯圓銷量。

(一)銷售目標

讓更多消費者了解和知道三全公司的多口味湯圓,讓消費者在最短的'時間內認知三全湯圓系列的特色,培養(yǎng)更多消費者購買三全湯圓,實現(xiàn)在元宵期間的杭州市10萬斤銷售目標。

(二)利潤目標

通過本次元宵期間的促銷宣傳活動,提升三全湯圓的銷量,實現(xiàn)元宵期間銷售利潤50萬元的銷售利潤。

(三)市場占有率目標

此次的推廣活動三全湯圓以“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大系列細分市場,擴大三全湯圓的市場占有率,讓消費者親身市場不同口味,應對市場的激烈競爭,爭取更多銷售機會,迅速贏得湯圓消費的巨大市場,最終獲得更大的利潤。

三、活動方案

(一)前期:廣告宣傳促銷方案

時間:20xx年1月起

宣傳形式及內容:

1、網(wǎng)絡宣傳:主要知名網(wǎng)絡電視

2、電視、廣播廣告:杭州地方電視臺、地方廣播

發(fā)布內容:宣傳三全湯圓產品特點,吸引更多的顧客。

3、銷售點廣告:在三全食品的所有售點張貼招貼和其他小型廣告宣傳品,在大型的超市要廣告要清晰明確,是用帶有視覺沖擊力的畫面,引起消費者的注意。食品不同于一般的生活用品,通過畫面的刺激,引起人吃的欲望。

宣傳目的:采用多種媒體,網(wǎng)絡、電視等全方位宣傳造勢,使公眾對三全湯圓有一定的認識和了解,并且產生好感,有一定的購買愿望,并逐漸培養(yǎng)長期食用湯圓的習慣,為后期的工作做好鋪墊。

(二)后期:活動促銷方案

1、活動一

時間:20xx年2月20日至24日

活動主題:共度元宵享團圓,三全湯圓伴隨您

活動地點:杭州市各大型超市、商場

活動內容:在各大型超市、商場開展免費品嘗及買贈活動,搭建促銷臺,把元宵的熱鬧氛圍帶到商場超市,用促銷員帶動現(xiàn)場氣氛,給現(xiàn)場顧客一個清新統(tǒng)一的產品形象。同時,由促銷員在現(xiàn)場蒸煮不同口味的湯圓,消費者可根據(jù)喜好試吃、購買湯圓,并且,促銷員要積極宣傳23日的現(xiàn)場攜家人包湯圓活動,并提前報名。

在促銷期間,一次購買滿28元即可贈送帶有三全企業(yè)標準的勺子,一次性購買滿38元的即可獲贈湯碗一個,一次性購買滿58元可獲贈三全凌200克贈品湯圓一袋,購買越多禮品越多。

2、活動二

時間:20xx年2月20日至24日

活動主題:猜謎語歡樂中獎

活動地點:杭州市各大型超市、商場

活動內容:在促銷臺四周懸掛燈籠,在燈籠上張貼謎語條,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物獲三全湯圓3元、5元抵用券。(次活動與各銷售點促銷活動同時進行)

3、活動三

時間:20xx年2月23日17:00—19:00

活動主題:良辰美景共賞元宵歡鬧齊樂(一家親現(xiàn)場制作湯圓活動)活動地點:在杭州市各區(qū)商業(yè)中心或廣場搭臺,靠近大賣場

活動內容:在現(xiàn)場每一位報名參加現(xiàn)場制作湯圓的人,由主辦方提供1千克制作材料,可在規(guī)定的20分鐘內任意制作湯圓,制作的湯圓均可打包帶走。

同時,在制作湯圓的活動過程中,現(xiàn)場的主持人負責主持一些趣味性問答,調動現(xiàn)場氛圍,參與游戲者獲勝者可獲得精美禮品一份。

凡在活動當天現(xiàn)場購買三全湯圓者也均有禮可送。

4、各項活動注意事項

①各活動地點負責人負責與有關職能部門協(xié)調現(xiàn)場場地,確?;顒影磿r、順利執(zhí)行到位;

②所有接觸食品現(xiàn)場的工作人員,須佩戴白口罩、白手套、帽子,其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證;

③免費發(fā)放的湯圓必須衛(wèi)生達標,食用可口,做好現(xiàn)場衛(wèi)生工作。

四、經(jīng)費預算

xxx

五、預期效果

通過此次的元宵宣傳促銷活動,三全可達預期銷售10萬斤的銷量,銷售額至少可達100萬,讓更多消費者了解和認真三全湯圓,是消費群產生嘗試購買的欲望,提升三全“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列知名度及三全食品知名度,培育品牌忠誠消費者,擴大三全湯圓的市場占有率,使其在杭州地區(qū)的市場占有率10%,同時促進淡季銷售額的提升;并且樹立良好品牌形象,帶動企業(yè)形象提升。

元宵節(jié)制作湯圓活動方案 篇5

一、活動名稱

"元宵佳節(jié)·共做湯圓"

二、活動背景

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天家家戶戶都會吃湯圓,寓意著家庭團圓和幸福。為了傳承這一傳統(tǒng)文化,同時讓社區(qū)居民度過一個有意義的節(jié)日,我們計劃舉辦一場元宵節(jié)做湯圓活動。

三、活動目的

1、傳承和弘揚中國傳統(tǒng)文化,提高居民對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解。

2、加強社區(qū)居民之間的互動和交流,增進彼此之間的友誼和團結協(xié)作精神。

3、提高居民的動手能力和創(chuàng)新能力,讓居民在制作湯圓的過程中體驗到傳統(tǒng)文化的魅力。

四、活動時間

元宵節(jié)當天上午X點-下午X點

五、活動地點

社區(qū)活動中心

六、活動內容

1、制作湯圓:居民們可以在專業(yè)廚師的指導下,學習制作湯圓的方法和技巧,自己動手制作湯圓。同時,現(xiàn)場也會提供各種口味的餡料和糯米粉等原材料,讓居民們可以根據(jù)自己的口味和喜好制作出不同口味的湯圓。

2、猜燈謎:現(xiàn)場會設置猜燈謎環(huán)節(jié),居民們可以參與猜燈謎贏取小禮品。同時,現(xiàn)場也會設置一些互動游戲,讓居民們在游戲中度過愉快的節(jié)日時光。

3、表演節(jié)目:現(xiàn)場會安排一些傳統(tǒng)的表演節(jié)目,如舞龍舞獅、戲曲表演等,讓居民們感受到傳統(tǒng)文化的魅力。同時,也可以邀請社區(qū)內的文藝愛好者進行表演,展示社區(qū)文化特色。

4、禮品兌換:居民們在參加活動的過程中可以獲得一些小禮品或者積分,可以在禮品兌換區(qū)兌換自己心儀的禮品或者參與抽獎等活動。同時,現(xiàn)場也會設置一些特色小商品的售賣攤位,滿足居民的購物需求。

5、安全保障:現(xiàn)場會設置安全警示牌和安全隔離帶等設施,確保居民的人身安全和財產安全。同時,配備專業(yè)安保人員和志愿者,維護現(xiàn)場秩序和提供必要的幫助服務。

七、活動宣傳與推廣

1、社區(qū)宣傳:通過社區(qū)公告欄、微信群等渠道發(fā)布活動信息,讓社區(qū)居民了解活動詳情。

2、媒體宣傳:通過當?shù)仉娨暸_、廣播電臺、報紙等媒體進行活動宣傳,吸引更多人參加。

3、網(wǎng)絡宣傳:利用社交媒體平臺進行線上宣傳,擴大活動影響力。

4、合作宣傳:與當?shù)厣碳液献鬟M行聯(lián)合宣傳,共同推廣活動。

5、口碑宣傳:通過參加者的口碑傳播,讓更多人了解活動并積極參與。

元宵節(jié)制作湯圓活動方案 篇6

活動名稱:

元宵節(jié)湯圓制作活動

活動時間:

元宵節(jié)當天

活動地點:

學校、社區(qū)、公司活動室或廚房

活動人數(shù):

不限

活動目的:

通過湯圓制作活動,讓參與者了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)習俗,增加節(jié)日氛圍,促進學校/社區(qū)/公司內部的交流和互動。同時,也可以培養(yǎng)參與者的動手能力、團隊合作精神和傳統(tǒng)文化意識。

活動內容:

1、湯圓制作:準備好粘米粉、糖、水和各種餡料,讓參與者親手制作湯圓??梢詼蕚涠鄠€制作臺,讓大家分組制作,增加互動性。

2、湯圓品嘗:制作完成后,可以準備一些熱湯圓和冰湯圓,供參與者品嘗,讓大家感受不同口感的湯圓。

3、元宵節(jié)文化知識分享:在活動中可以介紹元宵節(jié)的由來、傳統(tǒng)習俗和民間故事,增加活動的文化內涵。

4、湯圓比賽:可以設置湯圓制作比賽,評選出最美味的湯圓和最有創(chuàng)意的湯圓,讓大家展現(xiàn)自己的制作技巧和想象力。

5、元宵節(jié)主題裝飾:活動現(xiàn)場可以布置元宵節(jié)主題的裝飾,如燈籠、彩燈等,營造節(jié)日氛圍。

6、湯圓贈送:制作好的湯圓可以送給學校的老師、社區(qū)的長者或公司的員工,分享元宵節(jié)的喜悅。

元宵節(jié)制作湯圓活動方案 篇7

一、活動主題

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和同學的生活,讓同學感受到學校對他們的關心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與同學的情感交流,讓同學體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

二、活動地點

1、學校食堂,各班教室

三、活動時間

x月x日下午16:00開始

四、活動組織

校文體中心

五、參加人員

校級領導、文體中心成員、各班2名同學代表、各班班主任及住校生

六、活動安排及布置

1、各班自行布置教室,準備節(jié)目,班主任帶領住校生進行元宵節(jié)聯(lián)歡

2、校級領導、文體中心成員、各班2名同學代表在食堂包湯圓、猜謎

3、懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料。準備好獎品:猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

4、配置節(jié)日音樂并拍照留念

七、活動所需材料

1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)

2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)

八、活動經(jīng)費預算

控制在1000元以內

元宵節(jié)制作湯圓活動方案 篇8

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定西大街社區(qū)XX年元宵節(jié)文娛活動方案。

一、指導思想

XX年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題,引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排

農歷正月十三日下午1:30,在社區(qū)前xx公園(xx社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝

比賽規(guī)則:

居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。

(二)煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

元宵節(jié)制作湯圓活動方案 篇9

時間:20xx年1月起

宣傳形式及內容:

網(wǎng)絡宣傳:

1.優(yōu)酷、奇異、搜狐、樂視等主要知名網(wǎng)絡電視

2.電視、廣播廣告:杭州地方電視臺、地方廣播 發(fā)布內容:宣傳三全湯圓產品特點,吸引更多的顧客。

3.銷售點廣告:在三全食品的所有售點張貼招貼和其他小型廣告宣傳品,在大型的超市要廣告要清晰明確,最好是用帶有視覺沖擊力的畫面,引起消費者的注意。食品不同于一般的生活用品,通過畫面的刺激,引起人吃的欲望。

宣傳目的:采用多種媒體,網(wǎng)絡、電視等全方位宣傳造勢,使公眾對三全湯圓有一定的認識和了解,并且產生好感,有一定的購買愿望,并逐漸培養(yǎng)長期食用湯圓的習慣,為后期的工作做好鋪墊。

時間:20xx年2月20日至24日

活動主題:共度元宵享團圓,三全湯圓伴隨您

活動地點:xx市各大型超市、商場

活動內容:在各大型超市、商場開展免費品嘗及買贈活動,搭建促銷臺,把元宵的熱鬧氛圍帶到商場超市,用促銷員帶動現(xiàn)場氣氛,給現(xiàn)場顧客一個清新統(tǒng)一的.產品形象。同時,由促銷員在現(xiàn)場蒸煮不同口味的湯圓,消費者可根據(jù)喜好試吃、購買湯圓,并且,促銷員要積極宣傳23日的現(xiàn)場攜家人包湯圓活動,并提前報名。

在促銷期間,一次購買滿28元即可贈送帶有三全企業(yè)標準的勺子,一次性購買滿38元的即可獲贈湯碗一個,一次性購買滿58元可獲贈三全凌200克贈

品湯圓一袋,購買越多禮品越多。 時間:20xx年2月20日至24日

活動主題:猜謎語,歡樂中獎

活動地點:xx市各大型超市、商場

活動內容:在促銷臺四周懸掛燈籠,在燈籠上張貼謎語條,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美小禮物獲三全湯圓3元、5元抵用券。(次活動與各銷售點促銷活動同時進行)

時間:20xx年2月23日17:00-19:00

活動主題:良辰美景共賞,元宵歡鬧齊樂(一家親現(xiàn)場制作湯圓活動)

活動地點:在xx市各區(qū)商業(yè)中心或廣場搭臺,最好靠近大賣場

活動內容:在現(xiàn)場每一位報名參加現(xiàn)場制作湯圓的人,由主辦方提供1千克制作材料,可在規(guī)定的20分鐘內任意制作湯圓,制作的湯圓均可打包帶走。

同時,在制作湯圓的活動過程中,現(xiàn)場的主持人負責主持一些趣味性問答,調動現(xiàn)場氛圍,參與游戲者獲勝者可獲得精美禮品一份。

凡在活動當天現(xiàn)場購買三全湯圓者也均有禮可送。

各項活動注意事項

①各活動地點負責人負責與有關職能部門協(xié)調現(xiàn)場場地,確?;顒影磿r、順利執(zhí)行到位;

②所有接觸食品現(xiàn)場的工作人員,須佩戴白口罩、白手套、帽子,其它工作人員統(tǒng)一著工裝、佩戴紅圍巾、工作證;

③免費發(fā)放的湯圓必須衛(wèi)生達標,食用可口,做好現(xiàn)場衛(wèi)生工作。

通過此次的元宵宣傳促銷活動,三全可達預期銷售10萬斤的銷量,銷售額至少可達100萬,讓更多消費者了解和認真三全湯圓,是消費群產生嘗試購買的欲望,提升三全“三全凌湯圓”、“三全新派湯圓”、“果然愛水果湯圓”三大湯圓系列知名度及三全食品知名度,培育品牌忠誠消費者,擴大三全湯圓的市場占有率,使其在杭州地區(qū)的市場占有率10%,同時促進淡季銷售額的提升;并且樹立良好品牌形象,帶動企業(yè)形象提升。

元宵節(jié)制作湯圓活動方案 篇10

一、活動目的:

引導幼兒知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗湯圓的習俗。幼兒能用簡短的.語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時的心情,通過親子活動享受制作湯圓的過程和樂趣。

二、活動主題:

快樂元宵節(jié)

三、活動時間:

20xx年2月8日(下午15:30)

四、活動地點:

本班課室

五、活動準備:

1、本周五中午到辦公室領取一次性臺布。

2、xx月xx日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。

3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。

4、下周一下午14:40分準時吃午點,全體員工下午14:15分準時上班。(校車老師早上幫廚房洗番薯)

5、活動當天門衛(wèi)、校車司機下午15:00負責指揮車輛看守大門。

六、活動流程:

1、15:10—15:30(家長簽到,播放上次圖片)

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領幼兒入場。

3、教師指導語:

1.①今天是什么節(jié)元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么

②湯圓是什么樣子的小朋友們想不想自己做湯圓

2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

(1)觀察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

指導語:

①我們怎樣才能做出圓圓的元宵

②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些什么

3.做元宵、煮元宵。

元宵節(jié)制作湯圓活動方案 篇11

一、活動背景:

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,吃湯圓是這一天的重要習俗之一。為了增進員工之間的感情,感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,提高員工的動手能力和團隊協(xié)作精神,我們計劃組織一次做湯圓的活動。

二、活動目標:

1、增進員工之間的友誼和團隊合作精神。

2、了解傳統(tǒng)元宵節(jié)的習俗和文化。

3、提高員工的動手能力和創(chuàng)新思維。

三、活動時間:

元宵節(jié)前一天,下午2點至4點。

四、活動地點:

公司食堂。

五、活動內容:

1、準備食材:組織者提前準備好糯米粉、黑芝麻餡、花生碎等食材,以及必要的廚具和餐具。

2、講解示范:請一位有經(jīng)驗的廚師為員工講解做湯圓的方法和技巧,并進行示范。同時,介紹元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和習俗。

3、動手實踐:員工按照廚師的講解和示范,自己動手做湯圓??梢园l(fā)揮創(chuàng)意,做出不同口味和形狀的湯圓。

4、分享交流:員工在制作過程中可以互相交流心得和技巧,分享自己的作品和創(chuàng)意。同時,可以一起品嘗自己制作的湯圓,感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍。

5、評比獎勵:組織者可以根據(jù)員工制作的湯圓質量和創(chuàng)意程度進行評比,選出優(yōu)秀作品并給予獎勵。這可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)新精神。

六、活動組織:

1、活動籌備:提前準備好食材、廚具和餐具,安排好活動時間和地點,并通知員工參加。

2、安全保障:確?;顒蝇F(xiàn)場的衛(wèi)生和安全,避免出現(xiàn)食品安全問題。在制作過程中提醒員工注意安全,避免燙傷等意外事故。

3、人員分工:安排專人負責食材準備、現(xiàn)場管理、評比統(tǒng)計等工作,確?;顒禹樌M行。

物業(yè)元宵送湯圓的活動方案(通用8篇)


幼兒園舉辦大大小小的活動,可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律,促進其健康成長,在有家長參與的情況下,更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了活動可以更加出眾,我們必須做的就是提前寫好方案。那么,幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢?以下是小編為大家整理的“物業(yè)元宵送湯圓的活動方案(通用8篇) ”,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

物業(yè)元宵送湯圓的活動方案【篇1】

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化體育活動,增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美好的新社區(qū),特制定xx年元宵節(jié)活動方案。

居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。

1、團結就是力量(拔河比賽):以居民組為單位,每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置:一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個乒乓球,游戲者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

物業(yè)元宵送湯圓的活動方案【篇2】

“大雪”已過,在這銀裝素裹的冬季,萬物仿佛處于一種孤寂寒冷的氛圍里,太陽也仿佛有了心事,不像夏天那樣熱情了!冬至悄悄來臨,想家的心也倍加濃郁,但是期末將至,無處不透露著備考的氣息!天冷心更冷!何處有溫暖? ?? 請參與到我們的活動中來!

冬至時節(jié),一個由理工分院青志中心精心籌劃的活動浮出了水面!它就是:“煮湯圓,存愛心,送溫暖”

“煮湯圓,賣湯圓!小小的湯圓是圓又圓,吃了湯圓能團圓,湯圓、湯圓,送湯圓”溫馨的.話語,熟悉的旋律,總能觸及人心最深處的那份柔軟!你心動了嗎? 本次活動將于12月21日中午時分在4號樓廣場舉行,主要是以愛心義賣為主,所得的資金全部會用于以后的支教活動,同時會設有“寄語欄”,留下那份感動,還有抽獎活動哦!!

一份愛心雖小,卻能傳達真情;

一碗湯圓雖少,卻能溫暖人心!

人生或許留下了很多美好,也或許留下了很多遺憾,就像在一次次災難來臨之后,我們無法感受那種幫助他人而獲得的喜悅;就像在一片片廢墟中,我們無法傾聽深埋地下的哀鳴!但是,我們卻可以獻出自己的小小的愛心來減少遺憾!來吧,加入到我們的“煮湯圓,存愛心,送溫暖”的活動中吧!來吧,讓我們去收獲那一份感動和那一份溫暖!用愛心來點綴這個世界吧!

物業(yè)元宵送湯圓的活動方案【篇3】

正月十五月兒圓,合家歡樂大團圓。為弘揚中華傳統(tǒng)節(jié)日,進一步豐富業(yè)戶們的`精神文化生活,匯?;▓@物業(yè)服務中心特舉辦“歡度元宵·喜送湯圓”活動,為廣大業(yè)戶送去元宵祝福?;顒泳唧w如下:

活動時間:

20xx年2月15日(周二)早上8:30

活動地點:

園區(qū)各門崗出入口

活動方式:

免費派送湯圓(數(shù)量有限,派完即止)

活動對象:

匯?;▓@全體業(yè)戶

感謝您一直以來對服務中心的配合與支持,若有疑問請聯(lián)系服務中心前臺值班電話:xx(24小時值班)。

物業(yè)元宵送湯圓的活動方案【篇4】

所有璀燦的光芒映照你,所有歡樂的聲音都是你,所有溫馨的祝愿送給你:花好月圓人長久,情意濃濃鬧元宵!祝您元宵節(jié)快樂!

元宵到,送你鮮花一束:有玫瑰,成雙成對;有玉蘭,萬事不難;有茉莉,事事如意;有秋菊,年年有余;有火鶴,紅紅火火;有牡丹,一生平安!

元宵節(jié)送您一碗湯圓,將圓起一場事業(yè)的美夢,圓出溫暖如春的愛情,圓得家人幸福的團聚,圓來新一年精彩的運程!元宵快樂!

圓圓的圓圓的月亮的臉,甜甜的甜甜的鮮靈的湯圓,滿滿的滿滿的盛給你一碗,裝上我美美的美美的元宵祝愿!

正月十五的時候一定記得出去看月亮,還要背張弓,拿支劍,對著月亮大聲喊:嫦娥,下來吃元宵了!說不定嫦娥mm真會飛到你的懷抱喲!

天下之友無數(shù),以投緣為佳;天下之誼無盡,以適己為悅;天下之愛無窮,以知音為貴;天下之情無量,以稱心為重!祝您元宵闔家歡樂,事事如意!

前程路漫漫,歇歇;心事也重重,放放;事務多又繁,緩緩;元宵佳節(jié)到,聚聚;親朋好友多,走走;山河更壯美,轉轉!祝您元宵快樂,闔家幸福!

風柔,雨潤,花好,月圓,幸福生活日日甜;冬去,春來,似水,如煙,一年佳節(jié)在眼前!說聲珍重,道聲平安,祝您元宵快樂健康,恭喜發(fā)財!

如果一滴水代表一份寄掛,我送你整個東海,如果一顆星代表一份思念,我送你一條銀河,如果一勺蜂蜜代表一份祝福,元宵節(jié)我送你一個馬蜂窩!

物業(yè)元宵送湯圓的活動方案【篇5】

元宵節(jié)即將來臨之際,通過物業(yè)公司員工專業(yè)、周到、細致、溫情的服務,向業(yè)主展示我們xx物業(yè)的良好形象;為業(yè)主提供一個相互認識和溝通的機會,拉近業(yè)主之間的距離,營造良好的社區(qū)氛圍和鄰里關系,為加強與業(yè)主的溝通交流,營造文明、和諧的社區(qū)環(huán)境,令全體業(yè)主感受到“家園溫馨”。

2、邀請方式:在東門西門、各大堂、顯示屏、公示欄發(fā)出邀請并在東門主入口進行活動提示與宣傳

游戲規(guī)則:

根據(jù)謎面的內容,確定猜出謎底后,將謎面編碼和謎底記下到管理處工作人員處兌獎,如果謎底與工作人員的謎底有爭議,最終以工作人員的為準。

1、現(xiàn)場布置:背景音樂歌碟(自行下載)、簽字筆、小燈籠、元宵節(jié)宣傳橫幅(長4米、內容:xx物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會)、元宵節(jié)宣傳噴繪(規(guī)格:60cm×100cm、內容:xx物業(yè)管理公司元宵節(jié)燈謎會)、飲用水(公費)

物業(yè)元宵送湯圓的活動方案【篇6】

為了讓全區(qū)人民過一個歡樂、喜慶、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日,根據(jù)市對今年元宵燈會活動的具體部署,結合我區(qū)實際,現(xiàn)對區(qū)元宵燈會活動提出以下方案:

堅持以黨的十九大精神為指針,以和諧文化建設為根本,深入貫徹市文化名城建設工作會議和區(qū)文化名區(qū)建設工作會議精神,大力繁榮公益性文化事業(yè),充分利用節(jié)慶各種活動載體,廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動,帶動、引領廣大群眾參與群眾文化活動,建設群眾文化事業(yè),滿足人民群眾對精神文化的新需求,提高人的素質,提升城市文化品位,促進文化名區(qū)建設的深入開展。

1.文化(體育)中心板塊。

元宵期間,將在新建成的文化中心設立主燈區(qū),充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設施開展燈會活動。元宵節(jié)前后,在文化中心將分別舉辦元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實力青年油畫展等活動。在廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。

2.街道與管委板塊。

城區(qū)各街道及管委等有關單位要根據(jù)各自實際,在社區(qū)、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動,讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。街道要重點圍公園部署燈會活動,街道要落實人民廣場的燈會布點,街道主要是布置公園燈會點,街道要在路段開展好燈會活動,管委要部署路段及沿岸的燈會布點。除燈展外,城區(qū)各街道及湘管委等有關單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動,如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術及手工藝絕活展示等,努力使我區(qū)的新春燈會活動體現(xiàn)出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內容豐富、氣氛喜慶等特點。

3.鎮(zhèn)(場)板塊。

各鎮(zhèn)(場)要根據(jù)實際,結合富裕和諧新農村創(chuàng)建,圍繞今年元宵活動的總體要求,把元宵燈會活動和當?shù)氐奈幕滋N、民俗習慣結合起來,以具有當?shù)靥厣拿耖g藝術表演、社戲、文藝演出等活動,豐富農村群眾的節(jié)日文化生活,彰顯地方文化特色,增添農村文化氛圍,提升農村文化品位。

旅游度假區(qū)管委會根據(jù)指定區(qū)域,各單位要具體組織好活動的實施及安全等工作。

1.燈會籌備階段。

召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室人員會議;各鎮(zhèn)、街道及有關單位制定并上報燈會活動方案;燈會活動準備;區(qū)元宵燈會組委會成員檢查各燈會點籌備工作情況。

2.燈會活動階段。全區(qū)各燈會點活動全面展開。

3.燈會總結表彰階段。根據(jù)燈會點、座燈、活動項目等情況對元宵燈會活動進行評選,并進行表彰獎勵。

一年一度的元宵燈會活動是我區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日文化活動,它是所有節(jié)慶活動中范圍最廣、參與人數(shù)最多的一項節(jié)慶活動,因此做好元宵燈會活動的各項準備工作非常重要,區(qū)級各有關部門、各鎮(zhèn)街場都要以積極的姿態(tài)、高度的責任感開展好元宵燈會活動。

1.要健全組織。區(qū)里建立了由區(qū)委、區(qū)政府有關領導和區(qū)級有關部門、單位、各街道辦事處負責人參與的元宵燈會活動組委會,負責區(qū)元宵燈會活動的組織協(xié)調工作,并設立活動辦公室,具體組織實施元宵活動。各鎮(zhèn)街場也要成立相應的燈會活動領導小組,組織開展好本單位的元宵燈會活動。

2.要落實責任。各部門、單位既要明確分工、落實責任,又要密切配合、加強協(xié)調,共同做好今年元宵燈會活動的各項工作。區(qū)政府辦公室要負責整個燈會活動的指揮協(xié)調;區(qū)委宣傳部要協(xié)調廣播電視臺、報社等新聞媒體,做好燈會活動期間的宣傳報道;區(qū)又化廣電新聞出版局要策劃組織好元宵燈會活動,及時匯總掌握各燈會點情況,擬訂市、區(qū)領導赴各燈會點檢查、觀燈的計劃,并組織開展各燈會點的評比工作;區(qū)公安分局要根據(jù)元宵燈會活動總體安排,制定元宵燈會安全保衛(wèi)工作方案,負責協(xié)調燈會活動期間各燈會點的治安、消防、交通等安全工作;區(qū)供電局要保障各燈會點的用電并指導好用電安全;區(qū)衛(wèi)生局要加強元宵有關活動的衛(wèi)生防疫工作,確保公共衛(wèi)生安全;區(qū)建設局要配合各有關單位在公園、廣場等開展好元宵活動;區(qū)城管執(zhí)法局要加強節(jié)日期間的市容管理;區(qū)財政局要落實相應的活動經(jīng)費等。各街道及有關鎮(zhèn)、單位要認真做好各地燈會活動的發(fā)動、組織、協(xié)調和指導工作,確保全區(qū)元宵活動安全有序地進行。

3.要確保安全。元宵燈會活動規(guī)模大、范圍廣、參與人多,組織工作相對較難,必須要有強有力的措施予以保障。首先在活動的安排上要以小型為主,分散安排,既喜慶熱鬧又安全祥和。其次要有較為完善的安全保衛(wèi)工作方案,要考慮到活動過程中的每一個安全問題細節(jié),逐個予以落實解決。最后在具體實施過程中要切實抓好落實,加強值班,落實安全責任,扎扎實實地做好今年元宵活動的安全保衛(wèi)工作。

在開展元宵活動的同時,希望各街道及有關鎮(zhèn)、單位及時把燈會活動方案及燈會活動開展情況上報元宵活動組委會辦公室,以便全區(qū)情況掌握,并加強有關部門之間的溝通聯(lián)系。燈會活動結束后,各街道及有關鎮(zhèn)、單位也要認真做好選拔推薦工作,向元宵活動組委會辦公室上報具有特色的燈會點、優(yōu)秀座燈及創(chuàng)新活動項目。

為了全面展示新區(qū)開發(fā)建設成果,激發(fā)廣大干部群眾建設“科學、魅力、和諧”新區(qū)的熱情,營造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛,新區(qū)黨工委、管委會決定于2月14日—20日舉行新區(qū)元宵節(jié)系列活動,本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容,現(xiàn)將有關事宜通知如下。

(一)活動時間:2月18日—20日(正月十四至正月十六)。

(三)活動要求:街道辦事處、街道籌建辦、街道籌建辦,協(xié)調轄區(qū)內各大企業(yè)制作彩車,各辦事處協(xié)調制作彩車數(shù)量不得少于6輛,花車內容應反映新區(qū)的發(fā)展建設成果。

(三)活動要求:街道辦事處、街道籌建辦、街道籌建辦各組織一支群眾隊伍參加匯演;新區(qū)各單位、各大企業(yè)要編排1-5個節(jié)目,人數(shù)較少的單位可聯(lián)合其他單位共同編排節(jié)目參加匯演;節(jié)目單務于1月22日前報送新區(qū)社會事業(yè)管理局。

(一)活動時間:正月十五(2月19日)18:30—19:50。

(三)活動要求:由街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會,節(jié)目內容于春節(jié)前編排完畢。

(三)活動要求:新區(qū)社會事業(yè)管理局負責焰火晚會安全操作監(jiān)控;新區(qū)公安分局及綜合監(jiān)察大隊負責現(xiàn)場安全警戒工作;新區(qū)消防大隊負責消防安全工作。

(一)活動時間:2月19日(正月十五)18:30至19:30。

(三)活動要求:新區(qū)社會事業(yè)管理局負責指派專人為現(xiàn)場參與群眾免費發(fā)放元宵。

為加強組織領導,確保新區(qū)20元宵節(jié)群眾文化活動圓滿成功,特成立元宵節(jié)群眾文化活動領導小組,成員名單如下:

工作職責:新區(qū)公安分局、綜合監(jiān)察大隊、交警大隊分別負責活動期間的場地安全保衛(wèi)和交通管制;新區(qū)消防大隊負責活動期間的防火安全;新區(qū)安全生產監(jiān)督管理局負責活動期間安全生產監(jiān)督檢查;新區(qū)120急救中心負責各類突發(fā)醫(yī)療事件的應急處理。

(一)本次活動由新區(qū)社會事業(yè)管理局總牽頭,各相關單位配合,各單位要加強組織領導、高度重視,對各項工作提早部署、認真研究,制定工作預案,確保活動期間各項工作萬無一失。

(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛(wèi)、交通管制方案,確保各項活動的安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準確播發(fā)活動預告,讓廣大群眾踴躍參加。

(三)新區(qū)各街道辦事處、各單位、各大企業(yè)要組織本轄區(qū)群眾,本單位干部職工、企業(yè)員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節(jié)日氛圍。

四、活動準備:

1、2月17日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置:x月日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

3、x月日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則:

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設置:

共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

活動主旨:

每年農歷的正月十五,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點起彩燈萬盞,以示慶賀。

出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,讓學生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風俗,傳承中華民族的悠久文化。

活動目的:

1、讓學生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風俗。

2、讓學生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、通過學生的動手參與,學會一些民俗技藝,加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。

通過親子游園活動體驗過節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學。

游戲規(guī)則:

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,分別將時鐘的刻度標識出來;

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型);

3、主持人任意說出一個時刻,比如現(xiàn)在是3小時45分15秒,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重復玩多次,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓練表演者的判斷力和反應能力。

游戲規(guī)則:全體同學分成2組,每次每組出一個代表比賽,贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽,輸?shù)囊环较屡_,派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續(xù)比賽。以此類推,最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方。

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

游戲規(guī)則:

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或學個動物叫聲)。

方法:

1、在開始之前,每個人說出一個地名,代表自己。但是地點不能重復。

2、游戲開始后,假設你來自北京,而另一個人來自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐?“往哪開?”你說:“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐?“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲對象,說:“往某某地方開。”

3、如果對方稍有遲疑,沒有反應過來就輸了。

根據(jù)指定的字說一個成語,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

方法:

1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞;

2、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河(站著拔亦可);

3、報紙破裂離開脖子的一方輸。

3、的小組則要對折一次腳下的報紙,然后繼續(xù)劃拳,一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止,途中,任何一位同學的腳都不能站立在報紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立),堅持到最后的一組為優(yōu)勝者。

物業(yè)元宵送湯圓的活動方案【篇7】

為豐富西南街道群眾春節(jié)期間精神文化生活,營造快樂、祥和、健康、文明的節(jié)日氛圍,在20xx年元宵節(jié)來臨之際,西南街道宣傳文體辦將以文鋒西社區(qū)的北大xx文化活動中心為依托,聯(lián)合佛山日報今日三水策劃“博雅筑盛世,xx鬧元宵”為主題20xx年西南街道喜鬧元宵進社區(qū)系列活動,全面展示西南本土元宵節(jié)文化特色和鎮(zhèn)街群眾積極向上的精神風貌,讓街道群眾度過一個喜慶熱鬧的元宵佳節(jié)。

活動時間:20xx年1月20日:上午9:30至11:50;下午14:30至17:00;

活動地點:xx西路博雅xx文化活動中心(即博雅xx銷售中心樓上)

參加對象:凡在xx區(qū)內工作、生活的家庭;xx街道各村居工作的工作人員家庭。

參與廟會的主要形式是逛、賞、品、嘗、娛,這就要求廟會的內容要雜、俗、新、奇、廉、泛,古今中外,包羅萬象,兼容各方需求,既有城市達人,也有下里巴人,既有傳統(tǒng)民俗內容,也有時尚新潮體驗,給業(yè)主和來賓準備了一場傳統(tǒng)廟會與濃厚年味交織的盛筵。

活動布置:以燈籠和許愿樹為主,營造濃厚的元宵節(jié)日氣氛,讓冷冰冰的天氣增溫,體現(xiàn)博雅xx人文精神。

一年的匆匆而至,總有一些計劃與愿望我們想做而卻還無法實現(xiàn);

“久久的等待”年關將至家里的.父母期盼兒女的歸來而卻有多少人因為春運機票、車票買不到而放棄回鄉(xiāng);

“安居夢想”有多人人奮斗大半輩子為了買房子而又卻因為那首付望而止步;

在正對銷售中心的右長廊設置一條立體燈謎長廊,以數(shù)百個燈籠加以布置,在彩燈上設置燈謎,不斷循環(huán)補充,保證在彩燈會期間參與者盡享猜謎的樂趣。根據(jù)猜中的燈謎數(shù)量將能在兌獎臺兌換各種精致禮品。

活動布置:設置多個健康有益的小攤位,齊聚吃喝玩樂,并通過活動派送獎品,充分調動來賓熱情;搭建不同布景,民間藝人穿傳統(tǒng)服裝。

(五)民間藝人進行現(xiàn)場獻藝。

踩高蹺:用兩根木棍制成蹺腿,一般在6尺上下,高者達1丈2尺。木棍上端處橫裝踏板,表演時演員的小腿綁在木棍上端,腳踏踩板,按各種舞步走動表演。

正月十五吃元宵,“元宵”湯丸作為應節(jié)食品在我國由來已久?!皾鉂鈭F圓意,親手傳真情”,家長和孩子們一起制作分享湯圓,度過一段暖意濃濃的時光。親子包湯圓,既可增強孩子們的動手能力,讓孩子們了解傳統(tǒng)節(jié)日,增強親子之間的互動。

活動當天將安排專門人員現(xiàn)場制作元宵,參與者可以在專門人員的指導下參與制作。同時,會準備大量湯丸向活動參與者免費派發(fā),讓大家同嘗元宵共度佳節(jié)。

游戲攤位:幸運金元寶、百發(fā)百中、魚躍龍門、旱地釣魚。

物業(yè)元宵送湯圓的活動方案【篇8】

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)__社區(qū)組織 “鬧元宵.話科普”文化活動,活動方案具體如下:

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

②活動場地背景(投影儀播放):

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

4、人員安排:社區(qū)負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現(xiàn)場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

3、活動準備:

(1)制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責)

(2)準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(__社區(qū)負責)

4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

②必須現(xiàn)場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記×,則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學生的生活,讓學生感受到學校對他們的關心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與學生的情感交流,讓學生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

3、懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料準備好獎品:猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)

2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)

控制在1000元以內。

慶元宵節(jié)活動方案9篇


幼兒園時常開展活動,可以讓幼兒在游戲中感受到學習的樂趣,從而學習到更多的新知識,教師以活動的形式進行教學,更是有利于師生之間感情的交流。為了活動的有條不紊,我們提前把方案給撰寫好!那么,你知道有哪些幼兒活動方案嗎?下面是小編精心收集整理,為你帶來的慶元宵節(jié)活動方案9篇,供你參考,希望能幫到你。

慶元宵節(jié)活動方案 篇1

活動時間:2月21日——2月23日

活動目的:吸引人氣,增加銷售,提高公司知名度和美譽度

活動內容:凡于,每天限送500份。

活動細則:在超市大門口設現(xiàn)場烹煮元宵點,由一服務員專門服務為各顧客提供元宵贈品。

道具:準備鍋一個,一次性塑料碗

燈謎會,猜猜猜,獎品拿不停

正月十一至正月十五期間,在各樓層均開辟懸掛燈謎,來XX超市的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

游戲規(guī)則及兌獎辦法:

1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

2、按編號對證確認后方可領齲

登記后方可領取,每證限領3份。

賣場內外裝飾計劃:

1、元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000—10000張

3、燈謎會的布置:燈謎10000條

氣象局廣告

6、彩色宣傳單10000份

圓門、南門共3塊

8、超市布置元宵節(jié)的氛圍

9、超市布置“元宵美食街”

慶元宵節(jié)活動方案 篇2

一. 活動主題:游園喜會;

2、 目的:豐富員工生活,營造節(jié)日氛圍,與員工共度元宵節(jié);

3、 時間:周一(1月22日)5:00-6:00;

4、 地點:公司培訓教室一樓、五樓培訓教室;

五. 活動人數(shù):50人;

6、 報名方式:可通過oa鏈接自行報名;

七. 活動內容:

step1游園會:三個小關卡,若50人參加,3關需過2關,若30人參加,3關需全過。

第一關——套圈(三個圈套種一個即過關,領取通關巧克力)

第二關——打乒乓球(1分鐘內將3個乒乓球吹進另一個水池,通過通關,得到巧克力)

第三關-投擲飛鏢(如果三個飛鏢中的一個擊中了傳球,你可以得到通關巧克力)

通過游園會者,可獲贈元寶巧克力一份,即可進入燈謎區(qū)。元寶匯負責人:宮勛兄

step2猜燈謎:將150個燈謎懸掛于天花板上,共分成4個區(qū)域(汽車知識區(qū)、腦筋急轉彎區(qū)、燈謎區(qū)、),每個區(qū)域一個裁判,由參與者開始抽取燈謎,并答出/完成題目,在規(guī)定時間內,答中2道題即可獲得刮刮卡一張

(刮刮卡是由人員購買和交換的。獲得刮刮卡的伙伴必須寫下其姓名和工作編號。)。

八. 其余人員安排

9、 活動執(zhí)行:預計總時間約為1小時

主持人做活動簡介:2min;

游園會:35min

猜燈謎答題環(huán)節(jié):20min;

裁判批改裁定:7min;

評選頒獎合影:10分鐘;

慶元宵節(jié)活動方案 篇3

一、目的及意義

參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

主動求知的愿望,

3、豐富學生的學習生活,使他們感到學校和學習都是生機盎然的,充滿趣味的。

二、基本情況

時間:3月4日晚上6:00——8:00

地點:操場

人員:全體師生及自愿參加的家長。

要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平,并自備獎品,準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學??梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

三、活動基本思路。

動員,集思廣益。

在開學報到完后,召開班會,激發(fā)學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“羊”有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

教師,做好領路人。

重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。

家長,好幫手。

充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

山水之間,一方獨立(打重慶一地名)——涪fú陵

掌聲經(jīng)久不息(打北京一地名)——延慶

沫若鄉(xiāng)間住處(打北京一地名)——郭公莊

重點干起,秋前方成(打天津一地名)——和平

安得后羿弓——射陽

雄踞山寨(打吉林一地名)——公主嶺

潘仁美賣國——通遼

固若金湯(打河北一地名)——保定

中國界首(打河北一地名)——玉田

金烏西墜白頭看(河南地名)——洛陽

你是餡我是面,不如做個元宵大團圓;你是燈我是紙,不如做個燈籠紅通通;你情我愿慶佳節(jié)!歡歡喜喜鬧花燈!你我愛情比元宵甜!

你知道我多喜歡你嗎?!圓粉粉的小臉蛋,咧嘴就是那么甜蜜的笑容。真的好想在你臉上狠狠地吻下去,讓你融入我的身體。阿!香甜的元宵。

正月十五的時候一定記的出去看月亮,還要記得背張弓,拿支劍,對著月亮大聲喊:嫦娥,下來吃元宵了!說不定嫦娥mm真會飛到你的懷抱喲!

天上月兒圓,地上人團圓,事事都圓!花好,景好,心情更好!祝愿你和家人元宵節(jié)快樂!

正月十五月兒圓,月兒代表我的心!讓明月捎去我對你的祝福:元宵節(jié)快樂!

又一輪美麗月亮,又一個元霄佳節(jié),又一段幸福時光,又一次真誠祝福。祝你:團團圓圓!甜甜蜜蜜!順順利利!

三五良宵年映紅,月上元宵相約黃昏后,宵燈伴你綿繡前程事事通,月圓情緣財源愿愿隨心!歡樂今宵!

喜迎元宵:日圓,月圓,團團圓圓!官源,財源,左右逢源!人緣,福緣,緣緣不斷!情愿,心愿,愿愿隨心!

酒越久越醇,朋友相交越久越真;水越流越清,世間滄桑越流越淡。祝元宵節(jié)快樂,時時好心情!

慶元宵節(jié)活動方案 篇4

一、活動目的:

在開學之前,促銷商品選擇以送禮佳品、湯圓類、低溫食品和學生用品為主,同時,促銷活動應該豐富多彩,以便吸引元宵節(jié)前后來賞花燈的顧客;

二、活動時間:

20xx年01月28日-02月06日

三、活動主題:

元宵節(jié) “繽紛”大放“價”

四、活動方式:

環(huán)境美化

1、超市入口處懸掛大紅燈籠,現(xiàn)場加工類專柜懸掛紅燈籠來營造節(jié)日色彩。

2、超市總臺處進行氛圍點綴,同時制作燈謎條幅置于總臺前方,以引起顧客的興趣,便于配合活動。

3、供應商需對湯圓類商品進行貨區(qū)的環(huán)境點綴。

形象服飾等

活動一、元宵節(jié) “繽紛”大放“價”

1、 活動參考:重點推出5-10種低價商品并做海報宣傳,其中海報利用一張半

版面做重點宣傳,商品照片可以盡量小;其他促銷品每個商品課選取對于滯銷品可選擇零毛利銷售,最終使顧客感覺到實惠,

2、 貨源組織:各商品課根據(jù)促銷明細和檔期安排進行積極訂貨和后期補貨工

作,如出現(xiàn)短缺或現(xiàn)象各商品課負責人承擔,各督導負責促銷品組織的監(jiān)督指導工作,并對問題進行總結,以便探討、改進。

活動二、熱鬧元宵 花燈添彩

活動方式:元宵節(jié)前,銀座內圍單張小票購物滿批發(fā)單不參加此活動。

慶元宵節(jié)活動方案 篇5

為更好地弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氣氛,豐富節(jié)日活動內容和節(jié)日文化生活,深入開展“我們的價值觀”活動,現(xiàn)將開展“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵”系列活動的有關事項安排如下:

活動主題

我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵

活動時間

1月31日——2月22日

活動內容

、企事業(yè)單位要廣泛動員“雙報到”的黨員干部、社區(qū)居民(村民)、志愿者等積極參與到“喜迎新春、文明過節(jié)”清潔大行動中來。打造“國內最清潔城市”示范點、“鄉(xiāng)村清潔”先進單位和各級文明單位要充分發(fā)揮模范帶動作用,開展多種形式的清潔行動,確?;顒有纬陕晞?、取得實效。

道德講堂、市民學校等陣地,廣泛開展文明禮儀宣傳教育,弘揚中華民族愛國愛家、尊老敬賢、溫雅友善的傳統(tǒng),引導廣大市民文明過節(jié)、文明聚會、文明祭祀。深入開展走訪道德模范、身邊好人和“五老”人員等慰問活動,倡導樹立尊老敬賢風尚。大力倡導與父母一起過年、與親友團聚過年、與鄰居聯(lián)誼過年,表達和增強家庭親情和鄰里友情。大力開展移風易俗、反對迷信活動,倡導以文明方式追思先人美德、傳承良好家風。

天天看余杭等新媒體可設計制作新年電子賀卡、經(jīng)典年畫、春聯(lián)等,供網(wǎng)民轉發(fā),體現(xiàn)向祖國拜年,向道德模范、身邊好人拜年,向師長親友拜年等內容,倡導用無紙低碳方式互致新春祝福;推出以節(jié)慶習俗、特色活動、勤儉過節(jié)為主題的“歡樂祥和中國年”隨手拍活動,倡導廣大市民文明過節(jié)的良好風尚,營造歡樂祥和的過節(jié)氛圍。

一滴水、一粒糧、一張紙、一升油的綠色環(huán)保理念,培育勤儉節(jié)約的社會風尚。通過宣傳教育、科學普及、輿論引導等途徑,倡導勤儉樸實、理性消費,反對盲目攀比、奢侈浪費。

志愿者采取結對幫扶等方式,為孤寡老人、空巢老人、留守兒童和殘疾人提供志愿服務,為困難群體送親情、獻愛心,與他們守望相助、共度佳節(jié)。深入開展黨員干部結對幫扶家庭活動,使困難群眾和家庭真切感受黨和政府的溫暖,過一個充實、溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日。

誠信經(jīng)營、公平交易,自覺抵制假冒偽劣行為,共同創(chuàng)造良好市場環(huán)境。要積極做好文明出行教育引導工作,倡導文明禮讓、安全出行,自覺抵制違法營運、違法駕駛行為,保障交通安全。

社區(qū)、廣場、公園等地點做好懸掛布置,既營造濃厚節(jié)日氛圍,又大力宣傳普及核心價值觀。要圍繞“百姓好活法”這一主題,利用春節(jié)團拜會、文化禮堂元宵燈會等活動,組織群眾開展賞燈、傳誦,培育和踐行社會主義核心價值觀。

慶元宵節(jié)活動方案 篇6

一、活動目的:

健康向上的節(jié)日氛圍。

二、活動時間:

班會時間

三、活動內容和具體安排:

1、午會課時間:根據(jù)德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,了解元宵節(jié)的由來,習俗和一些有趣的傳說。

2、班會課活動內容安排:

一年級

主題:參觀學校各處活動地點

在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。

活動要求:

1、各班有序地進行觀看活動

2、觀看完后,回教室學《鬧元宵》童謠

正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,

爺爺樂得抬花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。

二年級

主題:運動元宵樂樂樂

活動要求:

2、負責人:

活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節(jié)同歡樂?。?/p>

(負責老師做好準備)

帶隊教師:各班班主任(備注:如有時間,各班上網(wǎng)搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)

三、四、五年級

主題:元宵燈謎猜猜猜

活動要求:

每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。

2、各班在班內通過猜謎活動以后,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。

3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

活動人員安排:

活動地點:教學樓前。

自制元宵燈的評比活動。

主題:巧手做燈妙妙妙。

活動要求:各班把制作的元宵燈,放在規(guī)定處進行展評。

慶元宵節(jié)活動方案 篇7

為了全面展示新區(qū)開發(fā)建設成果,激發(fā)廣大干部群眾建設“科學、魅力、和諧”新區(qū)的熱情,營造濃烈喜慶祥和的節(jié)日氣氛,新區(qū)黨工委、管委會決定于XX年大型群眾匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容,現(xiàn)將有關事宜通知如下。

一、活動主題:猜燈謎、慶元宵

二、活動時間:20xx年2月14日(農歷正月十五)晚6:00

三、活動地點:一樓同仁廳會議室

四、活動準備:

1、2月14日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置:2月14日上午,設備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂,渲染氣氛。

獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)則:

1、猜謎活動,必須是現(xiàn)場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:

第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設置:

共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

六、活動注意事項:

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算:

1、元宵小燈籠20只,5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤,15元×2=30元

3、禮品200份,4元×200=800元

慶元宵節(jié)活動方案 篇8

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題:《歡樂鬧元宵》 活動對象: 社區(qū)居民或商場顧客

活動口號:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親 活動時間: 20xx年2月14日 舉辦場地:社區(qū)或商場 主辦單位:城陽電視臺

承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責任公司

2、活動背景

農歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"

宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。 3、活動目的

通過開展豐富的社區(qū)文化活動,能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。

二、活動現(xiàn)場布置:

熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

;

3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

宣傳溝通,釋放出活動信息。 入口粘貼活動海報。

三、游藝內容(多選)

猜燈謎。

游戲規(guī)則:現(xiàn)場掛出燈謎若干,供群眾競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預備氣球、紙條 獎品:獲雙人背靠背夾氣球

游戲規(guī)則:每組。 道具:氣球

獎品:勝出者獲踢鍵子

游戲規(guī)則:規(guī)定每人每次在頭頂玩具熊

游戲規(guī)則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點即完成任務,獲得一張獎券。 道具:玩具熊一個 獎品:獲勝者獲飛鏢

游戲規(guī)則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。 道具:飛鏢

獎品:獲勝者獲吹氣球

游戲規(guī)則:每三位選手為一組,同時比賽吹氣球,第一個吹破氣球者獲獎券一張。 道具:氣球 獎品:獲摸福:

游戲規(guī)則:參與者蒙上眼睛,距離福字毛巾 獎品:獲猜價格

游戲規(guī)則:贊助商提供獎品4-5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測的'價格最接近者,獲得獎券一張。 道具:商品4-5件, 獎品:獲2張獎券

四、兌獎

獎品設置:

1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油

注意事項:

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

慶元宵節(jié)活動方案 篇9

一、活動時間

元宵節(jié)前一天

二、活動對象

學校學生以及家長(歡迎校外學生及家長參加)

三、活動地點

學校樓下(是臨街道路旁)

四、活動內容

做燈籠、猜燈謎、得獎勵

五、活動目的

處理信息的能力。

增強團隊凝聚力、激發(fā)孩子們的寫作熱情。

珍惜親情,感受親情。

六、活動流程

1、前期準備

1.1上課期間,各班以“燈籠”為主題講燈籠,做燈籠,寫燈籠。以班級為單位進行優(yōu)秀燈籠作品評選,各班上交的比例不少于60%,動員學生正月十四參加猜燈謎活動,帶一名新生每生獎勵10元和仕幣,前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠,做好美化補充工作,并給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間,每日通過校訊通給家長發(fā)送短信,祝福元宵節(jié)快樂,動員家長能夠和孩子一同來參加猜燈謎活動,讓家長和孩子感受到傳統(tǒng)佳節(jié)的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語,以及謎底,包括文學,歷史名人,生活,漢字,地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人:xxx時間節(jié)點:xxx)

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅,制作3-5塊展板(負責人:xxx時間節(jié)點:xxx)

2.3準備鐵絲,燈穗等,活動獎品設置((負責人:xxx時間節(jié)點:xxx)

燈籠等擺放到位(負責人:xxx時間節(jié)點:活動開始一個小時)

2.5主持人(負責人:xxx)

2.6活動營銷(負責人:xxx)

新生登記表壓歲錢20張或其它優(yōu)惠獎勵券等。

3、活動期間

多撕。

3.2兌獎臺:前臺老師負責醫(yī)保主持人公布兌獎。(四張桌子,獎品150份,和仕幣200元)

3.3照相:xxx

3.4總協(xié)調:xxx(負責活動前期所有工作到位)

4、活動總結

各老師書面總結一份并分享。

元宵節(jié)包元宵活動方案(集錦9篇)


為了確保?作或事情能?效地開展。我們要親手去寫好一份方案,應當如何制定好方案?幼兒教師教育網(wǎng)小編從各個方面搜集的資料使這篇“元宵節(jié)包元宵活動方案”更加完美,期望本文能夠成為您的靈感之源!

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇1

一、時間:20xx年x月x日16時

二、地點:zz10號院

三、參加人員:空巢、低保老人、殘疾人、社區(qū)群眾

四、活動程序

1、介紹領導、來賓

2、書記元宵節(jié)致辭

3、領導講話

4、包元宵、敬老人

五、人員安排:

z:全面協(xié)調、接待領導或媒體

z:主持、物質準備、

z:照相、布置會場

z:節(jié)目策劃、主持

z:音控、后勤保障、活動兌獎

z:通知、接待老人、活動兌獎

z:等社區(qū)各院落樓棟長

安保:

六、物質準備

1、爐子、鍋等社區(qū)現(xiàn)成的;

2、一次性餐具:(200個、筷子若干,由購)

3、蘋果若干(糖果、瓜子若干,)

4、元宵(社區(qū)現(xiàn)成的)

5、主持人服裝:自備,社區(qū)其他成員的服裝要去租;

6、桌椅(長桌*張,社區(qū)樓上的,橙子若干、不夠到其他社區(qū)借*張,須在12號前完成)

7、座牌

七、活動節(jié)目:

一、吹蠟燭

活動道具:蠟燭3根

活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。

負責人:

二、猜謎語活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根

活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

負責人:

三、夾彈子

活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。

負責人:

四、摸福字

活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副

活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“?!弊?,摸到著為完成。

負責人:

五、投籃

活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個

活動細則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球對準塑料筐投遞,投入6個位勝利。

負責人:

六、踢毽子

活動道具:毽子2個

活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎

負責人:

七、抬乒乓球

活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個

活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。

負責人:

活動兌獎處:社區(qū)2號辦公室,負責人:

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇2

為營造元宵歡樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,豐富社區(qū)居民文化活動,增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系,共同創(chuàng)建文明、、和諧、美好的新社區(qū),特制定20xx年元宵節(jié)活動計劃。

一、活動主題

幸福新某·春暖新社區(qū)

二、舉辦單位

主辦單位:某某街道某某社區(qū)

某某物業(yè)服務有限公司

三、活動保障

(一)組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展,特成立活動領導小組,由某任組長、某任副組長、成員為某。

(二)經(jīng)費保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;

2、街道補助;

3、共建單位贊助

四、活動設置

各小區(qū)懸掛燈籠,橫幅,營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展

居民親手制作燈籠,活動當天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

(三)游園活動

二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球):工作人員事先在氣球內放好“祝福券”或“有獎券”,每人可踩2個氣球,踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵):盆里放20個,者各自從盆里夾乒乓球,在20秒內夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品,其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗):在桌面上并排放置兩個碗,在其中一個碗中放2個乒乓球,在規(guī)定的時間內將2個乒乓球吹入另一個碗中即。成功者可得精美獎品,其余得紀念品。

五、活動地點和時間

1、時間:2月18日(正月十四)下午13:00

2、地點:社區(qū)旁圓形廣場

六、報名方式

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇3

元宵節(jié)包湯圓活動方案

元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,也是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶之一。在元宵節(jié)這一天,人們都會歡聚一堂,共同享受美好的時光。為了豐富員工的業(yè)余生活,展現(xiàn)公司的人文關懷,讓大家在快節(jié)奏的工作生活中得到放松,公司決定舉辦一場元宵節(jié)包湯圓的活動。

1. 活動時間和地點的選擇

活動的時間要選擇在元宵節(jié)當天或者前后兩天,這樣可以讓員工在節(jié)日的氛圍中感受到活動的獨特性。地點要選擇寬敞明亮的場地,最好是可以容納所有員工參與的大廳或者會議室。

2. 活動前的準備工作

活動前要做好各種準備工作,包括購買所需要的食材和工具,設計和印刷活動宣傳海報,組織志愿者團隊等。志愿者團隊可以由公司的員工組成,他們可以協(xié)助活動的流程,包括材料準備,現(xiàn)場布置和活動順序的安排等。

3. 活動的流程安排

活動的流程要簡潔明了,讓員工參與起來既容易又有趣。首先,將員工分成若干個小組,每個小組由一名志愿者帶領。活動開始前先簡單介紹元宵節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗,增加大家的期待和興趣。

接下來,每個小組分發(fā)材料和工具,包括糯米粉、各種餡料、案板、搟面杖等。志愿者可以給每個小組進行示范,教大家如何包湯圓。然后,讓每個小組自由地包制湯圓,可以根據(jù)自己的喜好選擇餡料和形狀。可以設立一個評選的環(huán)節(jié),評選最大、最小、最好看的湯圓等,增加活動的趣味性。

包制完湯圓后,可以準備一大鍋滾水,將湯圓一起煮熟,再將煮好的湯圓分發(fā)給每個人品嘗。同時,可以準備一些傳統(tǒng)的美食,如元宵、花燈、糖葫蘆等,在享用湯圓的同時,還可以一起品嘗其他美食,加強員工之間的交流和互動。

4. 活動后的總結和反饋

活動結束后,可以組織一個簡短的總結會,讓員工分享他們的感受和體驗。同時,收集員工對活動的反饋,了解他們的意見和建議,為今后的活動改進提供參考。

通過這樣一場元宵節(jié)包湯圓的活動,不僅讓員工在繁忙的工作中得到放松,也增進了員工之間的溝通和交流。這樣的活動不僅能豐富員工的業(yè)余生活,還能增強員工對公司的認同感和歸屬感。希望每個員工在元宵節(jié)這一天都能感受到溫馨和快樂,共同度過一個難忘的節(jié)日。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇4

三一文庫(其他范文/活動方案

一、活動主題

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學生的生活,讓學生感受到學校對他們的關心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與學生的情感交流,讓學生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

二、活動地點

1、學校食堂各班教室

三、活動時間

x月x日下午16:00開始

四、活動組織

校文體中心

五、參加人員

校級領導、體育中心成員、每班2名學生代表、班主任、住院學生

六、活動安排及布置

1每各班都安排自己的教室,準備節(jié)目,班主任帶領學生們一起過元宵節(jié)

2校級領導、體育中心成員、每班2名學生代表在食堂包餃子、猜燈謎

三。掛小燈籠,準備猜燈謎的材料,準備獎品:蘋果、橘子等水果隨機分5個謎語。以此累加。

4、配置節(jié)日**并拍照留念

七、活動所需材料

1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)

2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)

八、活動經(jīng)費預算

控制在1000元以內

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇5

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,為豐富社區(qū)居民的文化生活,活躍節(jié)日氣氛,讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節(jié),市科協(xié)擬在共建社區(qū)__社區(qū)組織 “鬧元宵.話科普”文化活動,活動方案具體如下:

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動,意在愛心傳遞。湯圓包好后,將煮熟的湯圓分袋裝好,由共建單位和社區(qū)干部帶領科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

②活動場地背景(投影儀播放):

③準備好包湯圓的米粉和餡等必備工具,多少視情況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂,渲染氣氛。

4、人員安排:社區(qū)負責參加活動人員的通知,安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條,供現(xiàn)場居民解答,讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

3、活動準備:

(1)制作好各類燈謎和科普展板,準備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負責)

(2)準備好200條謎語的鐵絲線,在廣場周邊拉好,高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。(__社區(qū)負責)

4、人員安排:共建單位和社區(qū)的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

②必須現(xiàn)場猜謎,一個謎面只允許猜一次,第二次視為無效,不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記×,則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號,謎底猜出后,只需把謎面編號記住,到指定兌獎處核對謎底,不能將謎面取下。謎底確認無誤后,即可領取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

⑥兌獎要有秩序,不要互相擁擠。

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,豐富教師和學生的生活,讓學生感受到學校對他們的關心,營造溫馨和諧的校園氛圍,增進教師與學生的情感交流,讓學生體會到節(jié)日的熱鬧與快樂。

3、懸掛小燈籠,準備好猜謎活動所需材料準備好獎品:猜出五個謎語隨機獎勵蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

1、包湯圓所需材料:糯米面、芝麻餡(住校生約400名,每人2個大湯圓)(食堂準備)

2、猜謎材料:細鐵絲、各色彩紙(文體中心準備)水果若干(食堂準備)活動展板一塊(文體中心準備)

控制在1000元以內。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇6

2月x日上午10:00,鑼鼓喧天,爆竹爆竹,龍龍池社區(qū)的舞蹈隊他們來到公園進行了精彩的表演。孩子們歡呼雀躍。舞龍隊的成員年紀都大了。他們雖然跳得很厲害,但看到孩子們可愛的笑臉,他們跳得更勁了。每個班級的孩子們合影留念。

活動四:“元宵佳節(jié)”

本次活動中,大中小班的老師們分別介紹了元宵節(jié)食材的制作和方法,并演示了包粽子的方法和要求。同時,鼓勵孩子們自己制作元宵。在《賣湯圓》的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個活動室里充滿了歡樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。

從這次元宵慶典開始,我們就做好了充分的準備。從研究計劃開始,園區(qū)領導和老師就積極動腦,理念有了很大的更新。過去,孩子們是通過講道來了解元宵節(jié)的。本次活動,我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子通過各種感官了解元宵節(jié)。主意。孩子們在幼兒園感受到了過元宵的喜悅,學到了很多技能。我們意識到,在未來的活動中,我們還需要不斷推出更新、新穎的活動內容,創(chuàng)新各種活動形式,讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

新年伊始,我園開展了“歡樂猜燈謎,賞元宵”活動。漂亮的燈籠掛滿了校園。兒童手工制作。

我們從去年就開始策劃這個活動,安排孩子和家長在寒假在家做燈籠?;顒硬粌H讓孩子們感受到元宵節(jié)的熱鬧喜慶氣氛,還能體驗幼??兒園過元宵的歡樂,萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感,增進親子間的情感。和孩子。

孩子們自己做湯圓。在本次活動中,老師們介紹了制作燈籠食品的材料和方法,并演示了制作湯圓的方法和要求。鼓勵孩子們自己做湯圓。孩子們非常高興。 , 有的小朋友做的像小貓一樣,有的小朋友搓餡太用力了,結果湯圓都是黑的。不一會兒,圓圓的湯圓就做好了,充分培養(yǎng)了社交經(jīng)驗和動手能力。

吃湯圓、猜燈謎、領獎,無疑是大家最開心的時刻,也將活動推向了高潮。鼓勵爸爸媽媽在一旁,加油!有的孩子手里拿著獎品,三五成群地說話、追逐、奔跑。

整個活動室里洋溢著歡樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。我們深感應該盡最大的努力為孩子們提供用雙手、大腦和語言表達自己的機會,讓孩子們時時刻刻都能體驗到身邊的快樂。

在這次元宵慶?;顒又?,孩子們在幼兒園感受到了過元宵的喜悅,學到了很多技能?;顒又?,一位家長感悟到一句話:時間真的很匆忙,時間很寶貴。因為父母遲到了,燈籠上的謎語都被聰明的父母猜出來了,一個都沒留下。孩子們也等了很久,孩子們都迫不及待地帶著父母猜謎領獎了。

我們意識到,在未來的活動中,需要不斷推出更新、新穎的活動內容,創(chuàng)新各種活動形式。也希望父母能更好的配合。

1.活動主題突出,方案細

本次xx社區(qū)元宵游是一次創(chuàng)新,體現(xiàn)了大型和小型的活動。高年級的哥哥姐姐推著嬰兒車,托兒班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐扶著小班的弟弟妹妹,大家參觀了xx社區(qū)組隊,家長跟在后面一起游覽社區(qū)。這種活動是第一次,也是一次大膽的活動,因為整個園區(qū)有這么多孩子,這么多家長。 ,一起參與,場面十分壯觀,讓生活在xx社區(qū)的人們一起感受元宵節(jié)的歡樂。此外,本次活動計劃詳細周到,讓這么多家長和孩子能夠有條不紊地開展活動。

二、團結、分工、合作

本次活動離不開全園老師的共同努力。孩子們一次次熟悉xx社區(qū)參觀路線,所需材料由各班家長領取,解決了幼兒園開展本次活動的后顧之憂。每個人在社區(qū)的時候,不僅要照顧自己班的孩子,還要照顧身邊班級的孩子,包括生活老師,齊心協(xié)力,為了一個目的而共同努力,使這次元宵活動讓家長們覺得老師考慮得很周到。

三、活動促進了幼兒園的發(fā)展

本次活動走出了幼兒園,讓更多人了解了幼兒園的教育理念。本次活動也促進了教師的專業(yè)成長,讓每位教師都有規(guī)劃意識,知道一個人的行為代表了整個幼兒園的形象。聽指揮、聽安排,正是因為老師們的思想意識提高了,所以這次活動大家配合默契的配合是成功的。

四、不足之處

沒有一個活動可以完美,或多或少有些問題,家長對這個活動的熱情太高了,參加的人太多,排隊很長;

每支隊伍走到小區(qū)南門時,聽不到音樂,也聽不到他們隨身攜帶的收音機的聲音太低了,無法傳達氣氛。動員。

雖然有不足,但很開心,整個幼兒園洋溢著歡樂的笑聲,大家的臉上洋溢著新年的喜悅,為孩子的成長而開心的笑容,對此次活動的感激。熱烈支持和好評。我們也覺得,教育和培養(yǎng)孩子不僅需要在日常生活中,還需要在與家人密切配合的每一個活動中,每一次機會都是開拓孩子興趣、拓寬想象力的機會。

為孩子提供參與和感受的機會,讓孩子時時體驗身邊的快樂。此次元宵慶典以親子聚會的形式進行,不僅融洽了師生與家長的關系,也進行了情感交流。他們不僅感受到了幼兒園過元宵的喜悅,也感受到了大大小小的關懷。在今后的活動中,我們還需要不斷推出更多創(chuàng)新內容,創(chuàng)新活動形式多樣。相信以后的活動會越來越好。

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。一年一度的元宵節(jié)伴隨著新學期的腳步而來,為了讓孩子們繼續(xù)感受到從家到幼兒園濃濃的節(jié)日氣氛。開展了一系列元宵節(jié)主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵的習俗,知道元宵是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受做燈籠、看燈籠、猜燈謎、做燈籠、吃燈籠的樂趣。

活動一開始,我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的相關知識,讓孩子們了解元宵節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、飲食習俗、民俗風情。首先,我們布置了室內外環(huán)境,環(huán)境是幼兒教育的好老師之一。因此,我們?yōu)楹⒆觽儾贾煤脱b飾了環(huán)境——幼兒園和教室。我們提供了一些燈籠和廢舊材料的圖片供家長參考,并鼓勵家長和孩子在家中使用廢舊材料制作燈籠。我們班的每個孩子都制作了精美的燈籠,有的孩子甚至做了兩個燈籠。過去,我過去常常為節(jié)日買燈籠。今年,自己做燈籠更有意義??粗@些各種材質、材質的掛燈籠,孩子們很有成就感,很喜歡。我們還在課堂上開展了折紙活動,教孩子們用手工紙按照步驟圖折燈籠,然后裝飾布置在教室的“賞花燈”主題墻上。這些美麗的燈籠給幼兒園和班級帶來節(jié)日氣氛。

然后我們在燈籠上放上燈謎,在幼兒園布置了燈展。事先,我們讓孩子們在教室里猜燈謎,孩子們很感興趣。隨后,家長們帶著孩子們一起在花園里賞燈猜燈謎,增添了節(jié)日的歡樂氣氛。開展這樣的猜燈謎活動,也是我們第一次。在尋找燈謎時,我們考慮選擇一些簡單易懂的燈謎,讓孩子們猜。

終于,元宵節(jié)在這個星期五舉行了。孩子們對這項活動充滿期待。他們不時問我:“老師,我們什么時候做元宵節(jié)?!蔽覀冊诖蟀?,所以更難。這一次,我們要為元宵節(jié)做餡。在歡快的音樂聲中,孩子們迫不及待地開始包餃子了。別看這個小餃子,不容易搟,元宵面很容易裂開,尤其是放進餡料再滾圓就更難了。孩子們不怕困難,非常有耐心。我們指導孩子們與同齡人合作,一起參與搓元宵活動。請家長幫助孩子觀察煮元宵的過程,感知翻滾、跌宕起伏等生活和科學常識,最終欣喜地看到自己的勞動成果。

在元宵系列活動中,無論是孩子、家長還是老師,都感受到了元宵帶給我們的歡樂?;顒拥拿恳粋€環(huán)節(jié)都充滿了家長、孩子和老師們的智慧和辛勤付出,離不開每個人的努力和力量。我們引導孩子們感受元宵節(jié)的喜慶氣氛,在他們開心快樂的時候體驗民俗節(jié)日的樂趣。并通過音樂、藝術等藝術手段,真實、自然地表現(xiàn)出元宵節(jié)濃厚的歡樂氣氛。通過為期兩周的元宵系列活動,增加了孩子們對元宵的了解。他們明白湯圓(元宵)代表著闔家團圓,也知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。猜燈謎,做元宵,自己品嘗元宵的歡樂。相信這樣有意義的活動會成為孩子成長路上的寶貴經(jīng)驗。幼兒園也會開展更多這樣的活動,讓孩子們在做中學、在游戲中學習、在生活中學習。希望家長們積極參與,提出好的建議。讓我們一起為孩子們的健康成長而努力!

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2021年幼兒園元宵主題活動總結

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇7

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。

一、指導思想

20xx年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以包湯圓.比廚藝.鬧元宵為主題,引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排

2月15日(農歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動。

(一)比廚藝

比賽規(guī)則:

居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。

(二)煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則:

每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準)。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇8

三一文庫(其他范文/活動方案

20xx元宵包餃子方案一

一、活動目的

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,增進同學們之間的感情,培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動。

二、活動主題:

情暖元宵

3、 參加人員:芳林中學全體師生

四、活動時間及地點

時間:20xx年x月x日(星期四)下午14:30--16:00

地點:校食堂二樓

五、活動流程

(一)主持人開場,王副校長致辭

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,并請生活阿姨示范包

湯圓的方法。

(三)各老師就位,活動開始

(四)包湯圓結束,全體學生就席,**表演

(五)品嘗湯圓,活動結束

六、工作安排及注意事項

(一)活動準備:

1.活動策劃及安排(咸琳娜老師)

落實活動的詳細計劃和工作安排,并提前一天交付。

2.餡料準備(潘謝可老師)

聯(lián)系食堂負責人購買餡料、準備餐具等,傳達活動時間和細節(jié)。

3.會場所需物品(咸琳娜老師)

一臺筆記本電腦,一臺相機,一臺無線麥克風和一臺揚聲器

4.主持人(魏敏老師)

5.宣傳板制作(葉璘老師)

6.攝影攝像(蔣學兵、吳圣鋒老師)

(二)活動中:

1.人員安排及分組情況:

一年級(40人)分四組,每組10人,分別由黃靜怡、劉明珠、潘謝可、咸琳娜老師負責。

二年級(22人)分兩組,每組11人,分別由黃春映、葉璘老師負責。三年級(23人)分兩組,分別11、12人組,分別由徐媛媛、魏敏老師負責。

四年級(21人)分兩組,分別10、11人組,分別由葉玉梅、韋麗夸老師負責。

2參賽者必須按規(guī)定時間進入現(xiàn)場,并在課堂指定位置做好準備。禁止大聲喧嘩或玩耍。作為組長,老師負責教學生包餃子的方法,維護秩序和場地衛(wèi)生。

元宵節(jié)包元宵活動方案 篇9

一、活動目的

為了讓同學們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖,弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化,增進同學們之間的感情,培養(yǎng)同學們團結協(xié)作的精神,豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)來臨之際,舉行本次活動。

二、活動主題:

情暖元宵

三、活動對象:xx小學部全體師生

四、活動時間及地點

時間:下午14:30--16:00

地點:校食堂二樓

五、活動流程

(一)主持人開場,王副校長致辭

(二)主持人宣布分組情況及活動要求、規(guī)則,并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

(三)各老師就位,活動開始

(四)包湯圓結束,全體學生就席,觀看表演

(五)品嘗湯圓,活動結束

六、工作安排及注意事項

(一)活動準備:

落實活動詳細策劃及工作安排,并提前一天做好傳達。

聯(lián)系食堂負責人購買餡料,并做好餐具等準備,傳達活動時間及細則。

筆記本電腦、照相機、無線麥克風、擴音器各一

(二)活動中:

1.人員安排及分組情況:

一年級(分四組,每組10人,分別由xx老師負責。

二年級(分兩組,每組11人,分別由xx老師負責。

三年級(分兩組,分別12人組,分別由xx老師負責。

四年級(分兩組,分別11人組,分別由xx老師負責。

打鬧玩耍。教師作為組長,負責教授學生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

節(jié)目表演由主持人及xx老師主持。

4.場地清掃:全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)做元宵活動主題方案合集9篇


又是一年元宵節(jié),需要提前準備有關活動的開展,活動方案必須得早一點策劃好?,F(xiàn)在需要你自己來寫元宵節(jié)活動方案了,以下內容是小編特地整理的“元宵節(jié)做元宵活動主題方案”,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。

元宵節(jié)做元宵活動主題方案 篇1

一、設計思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

①農歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、各年齡段主題活動目標

小班主要目標

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

中班主要目標

(1)知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

大班主要目標

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義

三、活動實施概況

活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級組開展)

活動時間:20xx年X月X日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議:

1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

園內大環(huán)境

(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

幼兒園小班語言活動教案《鬧元宵》

一、活動目標

1、了解元宵節(jié),理解兒歌意思,學習完整地朗誦兒歌。

2、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

二、活動準備

油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內容繪制的圖標。

三、活動過程

1、老師演示搓元宵,談話導入元宵節(jié)。

老師:老師拿的是什么?變變變,我用油泥變出了什么?

一碗香噴噴的元宵來啦!元宵節(jié)里人們都要吃甜甜糯糯的元宵。元宵節(jié)馬上就要到了。是哪一天呢?

2、學習兒歌。

老師示范朗誦兒歌《鬧元宵》。

3、理解兒歌意思老師:正月十五那天是什么節(jié)日?

4、看圖標跟念兒歌。

分析理解“團團圓圓”、“鬧元宵”的意義。

老師:誰知道“團團圓圓”是什么意思?(家里人都來了,很多親戚朋友在一起,資料共享平臺《幼兒園最新元宵節(jié)活動方案【干貨】》兒歌叫《鬧元宵》,為什么要說“鬧” ?(人很多,大家在一起很熱鬧、很開心。)

5、完整朗誦兒歌。

幼兒完整學習,朗誦兒歌2~3遍。

四、附:兒歌《鬧元宵》

元宵節(jié),真熱鬧,

看花燈,吃圓子,

小牛燈,哞哞哞,

小狗燈,汪汪汪,

小龍燈,飛的高,

小兔燈,跑得快。

幼兒園故事教案《元宵節(jié)的來歷》

一、活動目標:

1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史,感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史;2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化;

二、活動準備:

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子

三、活動過程:

1、教師設疑,元宵節(jié)是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?

2、教師講述故事并提問。

師:元宵節(jié)是怎么來的呢?

幼:玉帝要燒毀民間,所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火,免去了這一難。

師:元宵節(jié)的歷史悠久,人們從古至今,一代代的傳承下來,用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日,到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?

幼:看花燈、吃湯圓等教師總結,元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們以掛燈籠的形勢,來表達自己的喜悅,歡慶一年的豐收,喜氣洋洋、快樂融融。

3、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽,給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。

四、活動流程:

1、9:00老師引導幼兒知道今天是元宵節(jié),知道今天的日期,引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。

2、9:05---9:20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事,講元宵節(jié)的風俗習慣。

3、9:20---9:25引導出今天我們要做的事情----做元宵。

4、9:25---9:35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求,注意衛(wèi)生,注意精美,注意安全,注意團結合作。

5、9:35---9:50師生共同動手做元宵。

6、9:50---9:55送去廚房煮元宵。

7、9:55—10:00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。

8、10:00---10:15猜謎語。

9、10:15---10:40制作燈籠,老師做示范,準備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、 10:40吃元宵。

五、活動反思:

《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳說,傳達的是一份濃濃的愛意,更是一份感恩的心情,為了感謝仙女救了人間的百姓,讓孩子們感觸到,懂得感恩,懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

幼兒園小班社會教案:《元宵節(jié)》

一、活動目的:

1、初步了解元宵節(jié)的民風民俗。

2、欣賞花燈,感受花燈的美。

3、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

二、活動準備:

經(jīng)驗準備:請家長幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關知識。

物質準備:有關元宵節(jié)的由來及只要活動的課件,謎語若干。

環(huán)境準備:收集各種花燈,布置燈展。

三、活動過程:

1、結合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動。

2、引導幼兒參觀燈展,說一說:最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

3、欣賞兒歌《做彩燈,鬧元宵》

4、猜燈謎。

出示事先準備好的謎面貼在花燈上,教師讀謎面,幼兒來猜。

四、小結:

每年的正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎,還要品一種美食-------元宵。

元宵節(jié)做元宵活動主題方案 篇2

方案主題:濃情元宵,難忘今宵

方案活動目的

春節(jié)過后,客戶消費熱情下調。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日,因此,充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導客戶消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。

另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有客戶、挖掘和培養(yǎng)新消費群體,提升超市知名度和美譽度。

方案活動內容

方案活動1、超市情濃,購物歡樂送

◎活動時間:2月15日至2月17日

凡于活動期間一次性購物滿48元的客戶,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值3元),每天限送300份;同理,購物滿88元,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓一袋(價值5元),每天限送100份。購物滿108元,憑電腦小票可到服務中心領取大米(8斤)一袋(價值8元),每天限送100份。

注:小票金額不可累加,每張小票限領1份。

方案活動2、真情元宵 難忘今宵

◎活動時間: 2月17日晚上19:00-21:00

◎活動目的:為進一步聯(lián)絡客戶情感,豐富社區(qū)文化生活,烘托氣氛,吸引消費人流,增加消費人流的匯集及消費關注。提升超市在公眾的良好形象。

◎活動內容:舉辦一場文藝演出。內容高尚、積極向上、健康活潑,體現(xiàn)團圓歡樂的主題,期間穿插互動猜迷等游戲,并現(xiàn)場派發(fā)獎品。

元宵節(jié)做元宵活動主題方案 篇3

爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨,為廣泛開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動,豐富節(jié)日期間機關文化生活,營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍,根據(jù)市文明辦關于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知精神,制定本方案。

一、活動安排

(一)“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動

1.“愛心傳遞· 暖暖新年” 走訪慰問活動

時間:*月**日-*月**日

地點:濱湖社區(qū)、市糧食局離退休老同志宿舍

2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)

時間:*月* 日

地點:xx市城區(qū)太陽山

3.“我們的節(jié)日·春節(jié)”道德講堂活動

時間:*月*日

地點:市局辦公樓7樓會議室

(二)“我們的節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動

1.元宵節(jié)猜謎語活動

時間 :*月*日

地點 :市局3樓會議室

2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動

時間 :*月*日

地點 :市局機關食堂

3.組織參加元宵節(jié)讀書吟詩猜謎語活動

時間:*月*日

地點:市圖書館

4.我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影

要求:用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉(xiāng)居民過節(jié)的瞬間或開展活動的場景,如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯(lián)、做湯圓等,于*月*日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務群。

二、活動要求

今年的春節(jié)、元宵節(jié)活動以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題,突出“吉祥和美過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,繼續(xù)突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動和文體活動,努力營造昂揚向上、奮發(fā)進取的發(fā)展氛圍,在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂過程中提升文明素質,進一步激發(fā)廣大糧食干部職工愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情。

元宵節(jié)做元宵活動主題方案 篇4

一、設計思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

1.元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

2.“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

3.元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

4.農歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

5.元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

二、各年齡段主題活動目標

1、大班主要目標:

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義。

2、中班主要目標:

(1)知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

3、小班主要目標:

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

三、活動實施概況

活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級組開展)

活動時間:2_年_月_日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10

活動準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議:

1、參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2、交流對燈謎的認知經(jīng)驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3、積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當?shù)莫剟睢?/p>

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設

園內大環(huán)境

(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。

(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動策劃方案及要求。

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾。

(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。

元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭,現(xiàn)在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

元宵節(jié)做元宵活動主題方案 篇5

一、概況

1.活動名稱:華中科技大學新聞與信息傳播學院元宵游園詩會

2.活動主題:穿越夢境/相約元宵

3.活動時間:xx年2月17日17:30——21:00

4.活動地點:華中科技大學韻苑足球場

5.參與對象:華中科技大學新聞與信息傳播學院全體師生《歡迎其他院系師生參與》

6.活動目的:為了慶祝剛剛過去的春節(jié),相別一個月的同學們終于又聚在一起,為了加深同學們之間的感情,迎接新的學期,慶祝元宵節(jié),宏揚傳統(tǒng)文化,我們舉辦此次元宵游園詩會。

7.主辦單位:新聞與信息傳播學院團學聯(lián)

二、活動特色

1.吸引最為廣大的同學們參與到此次活動中來。為了達到這個目的,我們將從校各網(wǎng)站/媒體出發(fā),進行廣泛宣傳,并一海報/噴繪/傳單/展板/橫幅等多種宣傳方式對本次活動進行宣傳,并利用剛開學且接近春節(jié)尾聲的契機,廣泛調動東西兩大校區(qū)的同學共同參與;

2.節(jié)目的多樣性。詩會除了對對聯(lián),猜燈謎,背詩詞等活動外,同時還增加舞蹈和抽獎的活動,令詩會更具參與和可看性。

3.詩會活動增加趣味性。本次元宵游園詩會以穿越夢境相約元宵為主題,我們將搭建以詩詞樂園為主題的大型園子,在園子旁邊設眾多游園活動項目,同學們可以在觀燈賞月猜燈謎的間隙去園子中間跳舞,享受詩詞樂園的快樂。

4.展現(xiàn)中華文化精華和華中大優(yōu)秀文藝資源。我們將邀請喻園詩社/夏雨詩社/國學社的重要人物及在各種比賽中取得較好成績的同學參與到本活動中,還邀請笛蕭協(xié)會進行現(xiàn)場伴奏,以此向同學們展示我校同學豐富的業(yè)余的文藝生活及我校作為一個理工科院校良好的`人文氛圍。

總之,我們將傾盡我們的才華,揮灑我們的智慧,保證為全校同學展示一場精彩絕倫的大型詩會。

三、活動流程

前期準備部分:

為保證本次參與活動的同學能積極地參與到這次詩會中,將在正月十四晚進行部分同學舞蹈掃盲。

根據(jù)詩會當天內容建議培訓內容如下:

基本交誼舞;集體恰恰舞;集體牽手舞。具體舞蹈類型可字選擇。

詩會部分:

說明:本次詩會的節(jié)目部分將分為三個板塊,分別為“走近詩詞“感受詩詞”擁抱詩詞有各種燈籠供同學觀賞,猜燈謎可兌獎。

開場(預計時間:17:30——18:55)

1.17:30——18:20 播放輕松歡快的音樂吸引人群,詩會準備開始。

2.18:30 節(jié)奏較為開場舞表演,燈籠點燈。

3.主持人宣布詩會開始,并帶動氣氛讓觀眾參與第一次集體舞兔子舞,點燃煙花。

走近詩詞(預計時間:18:55——19:55)。

本篇以悠揚的交誼舞輔助詩會,營造溫馨浪漫的氛圍。包括華爾茲,慢三等。以觀燈賞月為主,并進行詩詞接龍,比賽誰記的關于元宵的詩詞最多,優(yōu)勝者可領獎品。

1.首先為舞蹈,華爾茲。

2.舞蹈完為自由觀燈賞月時間。

3.詩詞接龍。

4.比比誰記的多。

感受詩詞(預計時間:19:55——20:30)

本篇舞蹈以節(jié)奏輕快的恰恰/集體舞等為主,吸引同學參與,使現(xiàn)場氣氛進一步升溫。

1.雙人或四人拉丁舞表演。

2.集體牽手舞

3.國學社獻禮,笛簫協(xié)會伴奏,猜燈謎,對對聯(lián),可積分,積分換獎品。

擁抱詩詞(預計時間20:30——21:30)

元宵節(jié)做元宵活動主題方案 篇6

為弘揚民族文化,促進文化交流,集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術和近年來我校文化建設的豐碩成果,著力營造新春佳節(jié)喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,滿足學生日益增長的精神文化需求,現(xiàn)將元宵節(jié)文藝活動安排如下:

一、指導思想

根據(jù)學校民族文化的主題,展示我校民族文化教育風貌,傳承弘揚民族文化,打造民間文藝精品,激發(fā)全體師生熱愛水豐分校、建設水豐分校的熱情,構建和諧水豐,創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的校園文化環(huán)境。

二、活動內容

活動基本思路。

動員:召開班會,激發(fā)學生的興趣,鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法,鼓勵大家積極籌備,簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟豬有關系的詞語,哪些同學重點搜集喜慶的詞語,或是跟元宵節(jié)有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料,制作燈謎、燈籠。

教師:重點指導學生準備活動,在籌備過程中,鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標,教師一方面做好引導,一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。

家長:充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理,以便更有秩序的搞好活動,同時也讓家長從中體會新課程的理念。

活動分以下三個部分:

(一)迎春文化廟會

1、活動要求:每個學生至少帶一個燈籠,(最好有自制的)查閱資料,或自制燈謎若干,寫在紙條上。自備獎品獎勵給猜出燈謎的同學??梢哉埱蠹议L協(xié)助(比如寫燈謎),但不能完全代替。

2、上網(wǎng)查詢元宵節(jié)的由來與傳說,習俗與詩歌,制作小報進行評比。

3、組織學生在社區(qū)進行花燈巡游。

4、學做元宵,請長輩品嘗元宵的敬老活動。

##結束

元宵節(jié)做元宵活動主題方案 篇7

為確保全縣人民度過一個歡樂、祥和、喜慶的元宵佳節(jié),按照縣委、縣政府要求,特制定本實施方案。

一、指導思想

以xx神為指導,按照“安全、簡樸、歡樂、祥和”原則,因地制宜將街景亮化和元宵燈會有機結合,打造靚麗燈飾景點,切實反映“十二五”和20xx年期間的工作成就,展望 “十三五”和20xx年美好愿景,努力滿足春節(jié)期間廣大人民群眾文化生活需求,著力營造文明、和諧、熱烈的節(jié)日氛圍。

二、相關事宜

(一)時間:2月19日—2月26日(農歷正月十二至正月十九)。

(二)機械燈參展地點:韓信公園和諧廣場。

(三)所有燈展必須新穎,突出各地、各領域成績或全縣工作成就,規(guī)模要大,標準要高,機械燈規(guī)模不得少于20㎡。各單位要加裝漏電保護裝置,確保用電安全。

(四)沿建設路、幸福街各單位提前檢修輪廓燈、射燈、瀑布燈,確保按時亮燈。

(五)中心花壇至農商行門口的跨街拱形門。書寫:祝全縣人民元宵節(jié)快樂。

(六)質監(jiān)局門口跨建設路拱形門。書寫:祝全縣人民元宵節(jié)快樂。

(七)公園西門、六角亭、管理用房亮化。

(八)建設路、幸福街、府南街分片區(qū)懸掛跨街燈籠、樹燈,供電局負責接電。

三、各職能組職責

綜合協(xié)調組:負責整個活動的組織、調度、協(xié)調等工作。

督導檢查組:負責活動籌備期間制燈、布展,保電等工作督導及展出期間安保、消防、保電等措施落實情況督導等。

燈具布展組:負責展區(qū)分配、燈具布置等工作。在燈展期間負責安排專人在燈展現(xiàn)場對燈具進行巡邏檢查,嚴防燈具解體、倒塌等事件發(fā)生。韓信公園嚴禁擺設各種經(jīng)營攤點,嚴禁放孔明燈。

電力保障組:負責燈展期間接線、用電及用電安全等工作,燈展期間要密切關注各類電力設備運行情況,做到設備隨時檢修、隱患隨時排除,確保供電正常不發(fā)生電擊傷人等事故。

安全保障組:負責組織足夠警力在燈展期間巡邏、治安值勤保衛(wèi)和車輛管制等工作,保證燈展期間車輛不準進入府南街與公園路交叉口和桃洼街與公園路交叉口至韓信公園門口范圍內,確保不出現(xiàn)任何治安、刑事等危害社會穩(wěn)定和踩踏、擁擠、堵車等方面的事件??h消防大隊安排兩名消防員專門負責燈展消防安全檢查指導,同時調一輛消防車在現(xiàn)場待命。森林防火撲救隊安排小分隊攜帶裝備做好現(xiàn)場巡查。消防大隊安排足夠力量在單位待命,備足撲救設備,如有火情及時撲滅,確保燈展期間消防安全。公安局要提前制定好詳細安保方案。

四、措施及要求

(一)高度重視,積極行動。各有關單位要高度重視,認真準備,精心組織,嚴格按照燈展、掛燈、亮燈要求,保證按時間要求亮燈。

(二)全力保障,確保安全。各參展單位要樹立大局意識,服從布展組安排,按照方案要求,不折不扣地抓好燈展期間承擔的各項工作的落實。各單位必須給燈具配備干粉滅火器一把。同時,要安排專人全天候看護燈具,負責各種安全隱患的排查和意外情況的處置,確保不發(fā)生火災、電擊等事故。

(三)突出特色,打造精品。各參展單位一定要早安排,早動手,完成好體現(xiàn)本部門、本行業(yè)特色的精品燈飾,真正達到提升燈展檔次、提高單位知名度,愉悅廣大人民群眾身心的目的。

元宵節(jié)做元宵活動主題方案 篇8

1.新春評彈書會

時間:2月19日、2月21日、2月23日上午9:30

地點:曹家渡社區(qū)文化活動中心(武定西路1344弄12號)

2.靜安白領迎春文藝活動

時間:2月22日下午6:30

地點:靜安寺社區(qū)文化活動中心(新閘路1851號)

3.非遺文化講座:舌尖札記-老上海點心掌故

(主講人:xx市歷史博物館研究員 薛理勇)

時間:2月22日 下午2:20

地點:xx市逸夫職業(yè)技術學校(巨鹿路700號)

(因文化館改建工程,所有活動在館外舉辦。)

二、圖書館

“快樂迎新春·馥郁浸中國”xx區(qū)少兒迎新春活動

時間:2月5日

地點:xx區(qū)圖書館海關樓

活動內容:引導少年兒童在充滿中國味的猜謎活動中感受中國民俗文化的精髓,豐富假期生活,營造溫馨快樂的節(jié)日氛圍。

三、文史館

1.篆刻名家新春賞國寶

時間:2月5日下午14:00

地點:魯庵印泥制作技藝傳習所(石門一路15號)

2.“蛇年話蛇”收藏藝術品展

時間:2月22日-28日

地點:陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號)

3.第四套陜西北路名人名街明信片“國畫老上海風俗”首發(fā)

時間:2月23日上午9:00-11:00

地點:陜西北路名人名街展示咨詢中心(陜西北路600號)

四、文化協(xié)會

“文化溫暖心靈·幸福擁抱你我”——20xx春節(jié)敬老慰問活動

1.時間:2月6日上午9:00-10:00、下午13:30-15:00

地點:xx區(qū)富民敬老院(富民路22弄10號甲)

xx區(qū)愛華敬老院(膠州路485號)

2.時間:2月4日——25日

地點:曹家渡敬老院、石二敬老院、頤美敬老院、靜安寺敬老院、金康敬老院

五、靜安寺街道

1.“新年寄語”活動

時間:2月9日-18日

地點:靜安寺街道圖書館(新閘路1855號3樓)

2.“幸福家園慶元宵”活動

時間:2月24日

地點:靜安寺社區(qū)文化活動中心(新閘路1855號)

主要內容:(1)音樂舞蹈慶佳節(jié);(2)居民同樂---互動板塊,包湯圓,玩燈謎,傳統(tǒng)游戲串串燒;(3)居民同動---健身板塊,乒乓,體能賽

六、曹家渡街道

1.“春之韻、春之聲”曹家渡社區(qū)合唱匯演

時間:1月29日

地點:曹家渡社區(qū)文化活動中心(武定西路1344弄12號)

主要內容:由曹家渡社區(qū)秋韻合唱團為主,邀請全市部分社區(qū)合唱隊和市區(qū)有關專家,用歌聲詮釋春天的美好。

2.“春滿曹家渡”攝影展

時間:2月1日

地點:曹家渡社區(qū)文化活動中心(武定西路1344弄12號)

主要內容:曹家渡社區(qū)攝影團隊將分別在新客站攝影展廳和中心展廳舉辦攝影展。用圖片展現(xiàn)春天的美景。

3.“祥龍騰云辭舊歲,金蛇吐瑞迎新年”曹家渡社區(qū)元宵聯(lián)歡會

時間:2月23日

地點:曹家渡社區(qū)文化活動中心(武定西路1344弄12號)

主要內容:在文化活動中心開展以群眾團隊展示、包湯圓、猜燈謎等環(huán)節(jié),豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,營造濃濃的元宵節(jié)慶氣氛。

4.“蛇舞升平世 鶯歌富貴春”玉蘭居委元宵晚會

時間:2月11日

地點:玉蘭居委活動室

主要內容:舉辦一臺居民參與的元宵晚會,以節(jié)目表演、猜燈謎、趣味游戲、吃元宵等形式讓玉蘭居民參與進來過一個快樂的元宵節(jié)。

活動內容:語言活動"賞花燈、猜燈謎"

活動目標:1、引導幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的`語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。

3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

活動背景:正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

活動準備:1、物質--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

活動進程:

一、導入

開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。

二、展開

1、賞燈活動。

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

(1)教師將幼兒分成兩組,a組持有花燈和獎品,并給b組幼兒念謎語,b組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

三、結束

將a組和b組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

乍得人(打一字)。 作

鬼頭山(打一字)。 嵬

頂破天(打一字)。 夫

三丫頭(打一字)。 羊

不怕火(打一字)。 鎮(zhèn)

寫下面(打一字)。 與

陳玉成(打一字)。 瑛

旱天雷(打一字)。 田

熱處理(打一字)。 煺

不要走(打一字)。 還

元宵節(jié)做元宵活動主題方案 篇9

全體醫(yī)院員工:

正月十五鬧元宵,歡天喜地笑開顏!在一片喜慶、歡樂、祥和的節(jié)日氛圍中,我們迎了20xx年的元宵佳節(jié)。值此佳節(jié)臨之際,醫(yī)院工會將于正月十四舉辦“元宵節(jié)燈謎會”,并為此準備了豐富的獎品,為新春佳節(jié)再添喜慶,希望醫(yī)院全體職工能在安排好本職工作的基礎上踴躍參加本次活動?,F(xiàn)將具體的活動細則通知如下:

一、時間:

正月十四日下午(2月10日)。

二、地點:

大會議室

三、活動規(guī)則:

1、競猜者在認為知曉謎底時,請記住該謎面編號,直接到兌獎處將編號及答案報出予以核對,每人僅限兌換三張謎面(超出無效)。

2、燈謎題目的編號是核對題目答案的依據(jù),請認真記錄謎面的編號以便兌獎。除工作人員外,參與者均不得取下謎面前往兌獎,任何取下謎面的行為均視為違反規(guī)則且將該謎面視為無效謎面,不得參與兌獎。

3、在核對謎面謎底時,若未能猜中謎底則視為無效,并將繼續(xù)掛置活動組織處,直至被猜中為止。若猜中謎底,則該編號謎面不再參與兌獎,由工作人員將謎底寫于謎面公之于眾,之后該謎面將由工作人員取下。

4、未盡事宜由現(xiàn)場工作人員負責解釋并根據(jù)具體情況適時處理。

特此通知

xx區(qū)人民醫(yī)院工會委員會

20xx年1月20日

最新慶元宵節(jié)活動方案9篇


寫好方案的基本方法都有哪些呢?聽從上級領導的任務安排。我們需要打造一份最優(yōu)方案。編輯為您準備了以下關于“最新慶元宵節(jié)活動方案”的內容,為了方便使用還請您收藏本網(wǎng)頁的鏈接!

最新慶元宵節(jié)活動方案【篇1】

一、活動主題:

小區(qū)元宵節(jié)燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)。

二、活動目的:

為活躍社區(qū)文化,營造和諧社區(qū),創(chuàng)造和諧氛圍,慶祝元宵佳節(jié),增進物業(yè)服務中心與業(yè)主間的.交流。

三、活動時間:

待定

四、活動地點:

待定

五、集合時間:

待定

六、主辦單位:

待定

七、活動總負責人:

1、活動現(xiàn)場布置及結束清場負責人:

待定

2、安全員名單:

待定

3、張貼謎語條、禮品擺放、收庫:

待定

4、兌獎員:

待定

5、禮品發(fā)放員:

待定

6、活動現(xiàn)場秩序維護員:

待定

八、獎品設置:

待定

九、活動內容:

1、所有工作人員需在當天下午18:30前做好活動準備工作,并準時在小區(qū)服務中心前集合;

2、19:00由項目經(jīng)理宣布活動準時開始;

3、活動期間,各工作小組各司其職,做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;

5、21:00活動結束,工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、準備:

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十一、注意事項:

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序,確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全;

2、活動的準備工作需提前做好,工作人員需準時集合,避免活動現(xiàn)場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

最新慶元宵節(jié)活動方案【篇2】

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍,豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活,將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩,紅紅火火,讓廣大居民在歡樂、文明,和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié),特制定西大街社區(qū)2011年元宵節(jié)文娛活動方案。

一、指導思想

2011年南黎花園社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排

2月15日(正月十三)下午1:30,在乾龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)舉行社區(qū)元宵節(jié)。

(一)比廚藝

比賽規(guī)則:

居民小組組長提前通知居民,感興趣的居民在家做飯后,會帶來社區(qū)比賽。

裁判:到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數(shù)量多少排名,結果取前6名,其余為參與獎。

(二)煮湯團

社區(qū)煮的餃子是供居民品嘗的。

(三)猜謎語

比賽規(guī)則:

每人限填5個謎語,一個謎語只能猜一次(以劃掉的答案為準)。

南黎花園社區(qū)

2011年2月

1、 目的:提高社區(qū)服務質量,營造良好的社區(qū)環(huán)境氛圍,促進房地產銷售的順利開展。

2、 時間:2011年2月21日14:00-17:00

三、 地點:南黎花園社區(qū)

4、 職責:由誠信物業(yè)管理公司組織、策劃、實施,銷售中心協(xié)助。

五、 具體內容:

1、元宵猜謎:

由工作人員精選謎語1000條,分布在小區(qū)主干道路,活動開始后又參加人員根據(jù)對謎語的理解情況猜謎底,確定答案后將謎語撕下來,到物業(yè)管理中心謎底揭曉處核對謎底,謎底正確的將活動活動禮卷,參加人員可使用手中的禮卷到獎品兌換處兌換相應的禮物

2、游園游戲:

1)障礙籃球:

游戲規(guī)則:由工作人員將籃球發(fā)放給參賽人員,依照規(guī)定線路運球過障礙物最終以到達目的地時間最短的一方為勝利者。

參賽人數(shù):兩人同時進行

勝利方可獲得禮券3張;參賽人員均可活動鼓勵禮券1張,當天活動工作人員會統(tǒng)計出時間最快的前三名可以獲得價值10000元的購樓現(xiàn)金券(具體使用見細則)。(

1、 時間:2010年2月28日下午13:00

2、 地點:南黎花園社區(qū)健身室

具體安排:參賽作品分為兩部分,一部分在整個社區(qū)內收集;另一部分在社區(qū)活動室內,由藍博士勝浦教學中心邀請的手工老師進行現(xiàn)場教學,參賽者現(xiàn)場制作,由老師將制作完成的成品進行現(xiàn)場打分,評比。所有參與者都有小禮品一份

(2)猜燈謎

時間:2010年2月28日18:00

活動地點:南黎花園社區(qū)4號門

具體安排:南黎社區(qū)工作人員和兄弟社區(qū)一起收集一些燈謎并制作在燈籠下面懸掛,供新盛社區(qū)的居民猜燈謎,猜中燈謎者可得小獎品一份。

(3)放花燈

時間:2010年2月28日19:30

活動場地:南黎花園社區(qū)

具體安排:參賽者將在自己的燈籠上寫下虎年的祝福,工作人員將把燈籠逐一放入河里。

五、活動分工:

1.手工老師:王老師

2宣傳:南黎花園社區(qū)負責新盛花園社區(qū)居民的宣傳(電子屏)

藍博士負責勝浦中小學學生的宣傳工作

三。活動報名:新盛花園社區(qū)一站式服務大廳

新盛花園社區(qū)居委會

最新慶元宵節(jié)活動方案【篇3】

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題:《歡樂鬧元宵》 活動對象: 社區(qū)居民或商場顧客

活動口號:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親 活動時間: 20xx年2月14日 舉辦場地:社區(qū)或商場 主辦單位:城陽電視臺

承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責任公司

2、活動背景

農歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"

宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。 3、活動目的

通過開展豐富的社區(qū)文化活動,能增進群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風尚、新面貌的時代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。

二、活動現(xiàn)場布置:

熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

宣傳溝通,釋放出活動信息。 入口粘貼活動海報。

三、游藝內容(多選)

猜燈謎。

游戲規(guī)則:現(xiàn)場掛出燈謎若干,供群眾競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預備氣球、紙條 獎品:獲雙人背靠背夾氣球

游戲規(guī)則:每組。 道具:氣球

獎品:勝出者獲踢鍵子

游戲規(guī)則:規(guī)定每人每次在頭頂玩具熊

游戲規(guī)則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點即完成任務,獲得一張獎券。 道具:玩具熊一個 獎品:獲勝者獲飛鏢

游戲規(guī)則:每人三鏢,三鏢累計得16分獲一張獎券。 道具:飛鏢

獎品:獲勝者獲吹氣球

游戲規(guī)則:每三位選手為一組,同時比賽吹氣球,第一個吹破氣球者獲獎券一張。 道具:氣球 獎品:獲摸福:

游戲規(guī)則:參與者蒙上眼睛,距離福字毛巾 獎品:獲猜價格

游戲規(guī)則:贊助商提供獎品4-5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測的'價格最接近者,獲得獎券一張。 道具:商品4-5件, 獎品:獲2張獎券

四、兌獎

獎品設置:

1張獎券=裝飾燈籠 2張獎券=速凍湯圓 3張獎券=花生油

注意事項:

獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字后才能領取對應獎品。

最新慶元宵節(jié)活動方案【篇4】

一、時間、地點:

時間:2012年2月7日(1月16日)17:30-20:00地點:公安局

二、活動內容:

1、參觀縣公安局大樓;

2、吃元宵;

三。有猜燈謎、打籃球、摸鼻子等游戲;

4、**焰火表演。

三、組織職能

為確保元宵節(jié)慶?;顒禹樌M行,成立了領導小組。

組長:慶典活動總協(xié)調人兼指揮長。

常務副組長:

在組長的領導下,協(xié)調和指導慶典活動。

副組長:

根據(jù)領導小組的安排,協(xié)調指揮有關工作。

領導小組成員單位:單位負責人為領導小組成員。領導小組下設辦公室和職能工作組。辦公室地點:

領導小組成員單位是本次活動的協(xié)辦單位和骨干參展商,各單位要按照領導小組會議的要求做好各自的工作。

各職能工作組是本次活動的具體工作單元,具體任務如下:

(一)辦公室

主任: 。副主任:。

1在組長的領導下,制定總體規(guī)劃和工作實施方案。

2、負責各項工作方案把關,實施工作督查。

三。協(xié)調領導小組成員的工作,確?;I備工作順利進行。

(二)場地組

組長:**。副組長:****。

1、負責元宵慶?;顒拥膱龅卦O置。

2落實元宵節(jié)期間的花卉和環(huán)境布置。

三。負責元宵節(jié)慶典彩燈展示,以及燈謎的設計和制作。

(三)宣傳外聯(lián)組

組長:**。副組長:****。

1負責燈會新聞宣傳的策劃、組織和實施。

2負責全市主流**的新聞采訪和接待工作。

三。協(xié)調籌款、上級領導、接待客人。

(四)活動組

組長:***。副組長:*****。

1具體負責元宵節(jié)慶典活動的策劃、組織和頒獎。

2負責慶典活動的技術指導。

4負責元宵節(jié)的燈光、音響安裝及方式。

(五)保衛(wèi)組

組長:***。副組長:****

1維護元宵節(jié)的秩序和觀眾的安全。

2負責元宵節(jié)現(xiàn)場進出道路的交通疏導和控制。

三。做好元宵節(jié)消防安全和應急處置工作。

未盡事宜,另行及時通知。

最新慶元宵節(jié)活動方案【篇5】

主題說明:

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間 正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

①農歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。

④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

主題目標:

1、嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;

2、大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解;

同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義

主題活動:

活動一:甜甜的元宵

執(zhí)教:吳志紅

活動目標:

1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗。

煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

活動準備:

面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

活動過程:

1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

師:①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

(1)觀察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

師:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時,小朋友們應該注意些什么?

煮元宵。

(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

(團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)(3)教師煮元宵。

4.加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

幼兒在活動中能夠積極參加,在教師的指導下動手制作元宵,然后品嘗元宵,感受到濃濃的團圓之情。

活動二:賞花燈、猜燈謎

執(zhí)教:江琴

活動目標:

猜燈謎是元宵節(jié)的風俗習慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。

3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。

活動背景:

正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

活動準備:

1、物質--每人準備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

活動進程:

一、導入

師:開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風俗習慣之一。

二、展開

1、賞燈活動。

(顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

(1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

三、結束

將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?

師:鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

活動三:鬧花燈

執(zhí)教:譚金環(huán)

活動目標:

喜慶氣氛。

2.嘗試用多種身體動作來表現(xiàn)鬧花燈的情景和自己的愉快情感。

活動準備:

一組花燈、鬧花燈的錄像資料、幫助幼兒記憶歌詞的圖譜標記。

活動過程:

1.在歌曲《鬧花燈》的伴奏下,欣賞鬧花燈的錄像,感受鬧花燈的喜慶氣氛。

師::在錄像里,你看到了什么?人們是怎樣鬧花燈的?看了這段錄像,你的心情怎么樣?

2.學習歌曲《鬧花燈》。

(1)欣賞教師演唱歌曲《鬧花燈》,理解歌曲內容。

(2)再次欣賞歌曲,用圖譜標記幫助幼兒記憶歌詞。

(3)多種形式學唱歌曲。(唱準歌曲中的切分音符部分,唱出鬧花燈時的快樂情感。)

3.嘗試聽音樂自編動作表演,體驗鬧花燈的快樂。

主題反思:

即將升小學的大班幼兒,在幼兒園班級中,共渡節(jié)日,有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。而元宵節(jié)時處寒假剛過,多在開學的第一個星期。新學期開始,組織幼兒與家長共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗,幼兒園如家的氛圍,可使幼兒及家長順利渡過剛入園的情緒不穩(wěn)定期。

此次活動主要是讓幼兒了解元宵節(jié)這一習俗,知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。首先我們布置了環(huán)境,環(huán)境是孩子教育的良好老師之一。于是,我們針對孩子所處的環(huán)境——教室、走廊、各個活動室,進行了布置和裝飾。在教室掛上了孩子的彩燈,懸掛教師自制的燈謎;在教室里布置出“兔年鬧元宵”的主題墻面。同時,為了讓孩子感受異地不同的元宵過節(jié)方式,我們利用多媒體,觀看元宵視頻、各種風俗圖片,感受不同地方的人鬧元宵的快樂。我們還自己動手做元宵、自己嘗元宵的快樂。在活動中,孩子們看到老師像變魔術一樣把糯米粉變成了面團,再搓成小圓子,一個個都情不自禁地鼓起掌來,同時也迫不及待地想加入,只等著我的一聲令下。瞧!他們一個個搓得多認真、多帶勁呀,一粒粒的小圓子就像一顆顆璀璨的珍珠,晶瑩剔透,手藝一點也不比我們成人差。

在品嘗元宵時,孩子們更展示了他們大方可愛的一面,有禮貌地邀請別班的小朋友、老師共享勞動成果,使孩子感受和體驗到中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜慶、祥和、快樂的氣氛,感受了與同伴、老師之間的深厚情誼,自然地萌發(fā)喜歡幼兒園這一溫暖的大家庭的情感。我們最后還和別的班的小朋友一起猜燈謎,做游戲,“快樂的元宵節(jié)”這一活動就像圓圓的圓子一樣畫上了圓滿的句號。

最新慶元宵節(jié)活動方案【篇6】

一、活動目的:

在開學之前,促銷商品選擇以送禮佳品、湯圓類、低溫食品和學生用品為主,同時,促銷活動應該豐富多彩,以便吸引元宵節(jié)前后來賞花燈的顧客;

二、活動時間:

20xx年01月28日-02月06日

三、活動主題:

元宵節(jié) “繽紛”大放“價”

四、活動方式:

環(huán)境美化

1、超市入口處懸掛大紅燈籠,現(xiàn)場加工類專柜懸掛紅燈籠來營造節(jié)日色彩。

2、超市總臺處進行氛圍點綴,同時制作燈謎條幅置于總臺前方,以引起顧客的興趣,便于配合活動。

3、供應商需對湯圓類商品進行貨區(qū)的環(huán)境點綴。

形象服飾等

活動一、元宵節(jié) “繽紛”大放“價”

1、 活動參考:重點推出5-10種低價商品并做海報宣傳,其中海報利用一張半

版面做重點宣傳,商品照片可以盡量小;其他促銷品每個商品課選取對于滯銷品可選擇零毛利銷售,最終使顧客感覺到實惠,

2、 貨源組織:各商品課根據(jù)促銷明細和檔期安排進行積極訂貨和后期補貨工

作,如出現(xiàn)短缺或現(xiàn)象各商品課負責人承擔,各督導負責促銷品組織的監(jiān)督指導工作,并對問題進行總結,以便探討、改進。

活動二、熱鬧元宵 花燈添彩

活動方式:元宵節(jié)前,銀座內圍單張小票購物滿批發(fā)單不參加此活動。

最新慶元宵節(jié)活動方案【篇7】

活動設計

松柏東幼兒園一班元宵節(jié)活動計劃

一、設計意圖

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,在主題活動中,通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。

二、活動目標

1、知道農歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等);

2盡量用語言、藝術等形式表達自己的理解和感受;

三。和老師一起感受做元宵、吃元宵的快樂

三、活動過程

1元宵節(jié)是怎么形成的?這里還有一個故事呢?

2、教師先講述故事,****《元宵節(jié)》再提問問題

師:元宵節(jié)是怎么來的呢?

楊:玉皇大帝想燒死人民,所以人們在得知消息后提前掛上燈籠,燃放煙花。

教師講述第二遍故事

師:元宵節(jié)的歷史悠久,人們從古至今,一代代的傳承下來,用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日,到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?

幼:看花燈、舞獅、吃湯圓等

教師總結,元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,人們以掛燈籠的形勢,來表達自己的喜悅,歡慶一年的豐收,喜氣洋洋、快樂融融。

3、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽,給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。

4、**《賣湯圓》,集體唱

5、讓幼兒用橡皮泥動手制作湯圓,并談談湯圓是怎么樣的?

6、午點吃湯圓,讓幼兒談談湯圓的味道

白云區(qū)松柏東幼兒園

二零一五年三月二日

最新慶元宵節(jié)活動方案【篇8】

一 、活動目的

傳統(tǒng)節(jié)日凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,開展好“我們的節(jié)日”主題文化活動,可以豐富中小學生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的`思想觀念,增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

二、參加人員

全區(qū)中學生、小學3~6年級學生

三、活動內容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題,遵循簡潔可行、力所能及的原則,開展以下兩項評比活動。

1、撰寫主題征文。

征文要求:

(1)圍繞“我們的節(jié)日·春節(jié)(元宵節(jié))”主題,文題自擬,體裁不限;

(網(wǎng)絡上公開發(fā)表過;

(班級、作者、指導教師;

(4)字數(shù):小學組600-800字,中學組800-1000字。

2、創(chuàng)編節(jié)日小報。

引導中小學生學習節(jié)日文化,搜集節(jié)日資料,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內涵,通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”,展示節(jié)日收獲和感悟。小報紙張為班級、創(chuàng)編人及指導老師。

四、獎項設置

本次主題征文、手抄報評比活動按中學組、小學組分別設獎。

最新慶元宵節(jié)活動方案【篇9】

一、活動主題歡度元宵擁抱春天

二、活動內容

在一樓活動室舉行全局職工象棋、撲克等比賽。

3、謎語競猜

在地下餐廳舉行文藝表演。

三、活動方式

1、競賽類活動:

(1)撲克游戲:延邊紅十游戲,每個支部至少推薦2名選手參加比賽,以籌碼最多者為勝出。斗地主游戲,名額不限,隨機組合,以籌碼最多者勝出。

(2)象棋比賽:每個支部至少1名選手參加,采取單循環(huán)淘汰方式,三盤兩勝。

,掌聲、笑聲最多者勝出。

3、活動分組:以支部為單位。

4、評委:黨委成員為評委。

四、具體分工為確保活動順利開展,成立由張春波為組長,金蓮花、張永峰、金明哲為成員的領導小組,領導小組下設分類活動負責人,具體分工如下:

1、競賽類游戲:

負責人:趙斗天(負責安排裁判、確定比賽規(guī)則)

成員:王成云、邢方志(負責游戲場所安排)

2、文藝表演

負責人:伊濤(確定主持人、節(jié)目安排)

成員:申香花、胡國輝、呂勤

3、謎語

負責人:金蓮花(提供謎面、謎底)

成員:邢方志

4、會餐

負責人:金明哲(負責安排文藝大比拼場所、音響、伙食、會標)

成員:王成云

五、具體要求

1、各支部要以此次活動為契機,充分調動職工積極參與的熱情,密切配合領導小組開展活動,豐富職工的節(jié)日文化娛樂生活。

2、各支部要在2月4日中午前將參加人員名單及節(jié)目報到黨辦。

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