凡卡讀后感

凡卡讀后感實用。

在閱讀過程中的每一刻，都會化作未來更優(yōu)秀的自己。當我們通過閱讀作家的作品時，對事物有了新的見解。讀完書后，我們應(yīng)該認真思考和總結(jié)我們從中獲得的思想和感悟。關(guān)于寫讀后感，有哪些格式要考慮呢？我們?yōu)槟鸭砹岁P(guān)于“凡卡讀后感”的相關(guān)內(nèi)容，希望我的建議能夠幫助您解決問題。記得收藏哦！

凡卡讀后感 篇1

《凡卡》這篇文章講述的是一個九歲孩童凡卡因生活所迫，到鞋匠那兒去做學(xué)徒，但飽受欺凌的故事。

凡卡無法忍受，于是寫信給守夜人爺爺乞求帶他回去，但文章最后卻喻示了凡卡將繼續(xù)過著痛苦的生活，爺爺?shù)牡絹碇皇且粋€夢。

天啊，受折磨的不是一個成年人，只是一個九歲的小孩??！他的生活沒有他想要的學(xué)習(xí)，有的只是漫無止境的毒打與饑餓疲累。

他沒有權(quán)利頂撞、反抗，甚至是面對毫無理由的責打，凡卡能做的也只有承受。

文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子，要是照看不好，凡卡得到的就是抽打。

凡卡他也是個孩子啊！這樣九歲大的孩子，本該受父母的疼愛，在陽光下成長的??！可他卻父母離世，只有年老無法陪伴他的爺爺。

反觀我們，如今給予我們的生活多么優(yōu)越！學(xué)習(xí)環(huán)境多么明亮！可有些同學(xué)不愿接受，一點兒也不知道什么叫學(xué)習(xí)，吃喝玩樂是他們現(xiàn)在的生活，只知道捧著電腦打游戲，一點兒也不知道感恩為何物，奮斗為何物。

珍惜吧，你的生活是別人所期望的；慶幸吧，你沒有過上凡卡那樣的生活。

凡卡讀后感 篇2

凡卡·茹科夫，一個僅有九歲的小男孩，沒有歡樂的童年，卻只能整日被打罵，受捉弄，沒有親人的陪伴與關(guān)愛，只能孤獨一人在莫斯科做學(xué)徒，他悲慘的遭遇令所有人為之落淚……。前幾天，我讀了契訶夫的短篇小說《凡卡》，文中主人公凡卡的生活令我心中久久不能平靜。

這篇課文講述了凡卡在圣誕節(jié)前夜，給鄉(xiāng)下爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫了一封長信。在信中，他向爺爺哭訴了他在莫斯科的生活：稍有過錯就挨打受罵、被伙計們捉弄、吃不飽飯、睡不好覺，有干不完的活計，甚至連只狗都不如！他在信中哀求爺爺，求爺爺帶他回鄉(xiāng)下去，雖然鄉(xiāng)下生活也很貧苦，可起碼還有疼愛他，與他相依為命的爺爺，他用包含淚水的筆寫完了這封信后興奮地投進了郵筒，懷著甜蜜的期望睡著了，做了一個美美的夢，但這注定了永遠是個夢，他沒有寫清收信人的地址，爺爺不會收到這封信了，待美夢過去，迎接他的只是更加殘酷的現(xiàn)實……

凡卡才九歲，比我們還要小，可他受的苦卻是我們的幾百倍。夜深了，人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，凡卡僅有為老板的孩子不停搖搖籃的份，他可能已經(jīng)瞌睡得睜不開眼睛，極度勞累，可這一切又有什么用呢？他敢睡覺嗎？不敢，要是他睡了，又會遭到一頓毒打，盡管渴望睡眠已到了極致。白天，豐盛的一日三餐補充了人們的能量，讓人們能夠精力充沛地開始更好的工作，凡卡只能吃著極少的食物去干繁重的活計，他何嘗不想品味美味佳肴，填飽咕咕叫的肚子，可他又怎敢去偷吃大魚大肉？只好忍受饑餓，繼續(xù)干活。鄉(xiāng)下的生活是貧苦的，大城市的生活讓多少人為之向往，可凡卡在大城市中感受到的只能有冷漠、無情、不公平！他多么懷念在鄉(xiāng)下的生活，雖也有不公、痛苦，可是充滿了歡樂、滿足！

凡卡的生活令人憐憫，他的童年與我們有天壤之別，我們多么幸福，穿暖吃飽，被人寵愛，是父母的掌上明珠。如果凡卡來到我們的身邊，我情愿將我歡樂與幸福分他一大半，讓他感受到家的溫暖！

一手拿筆，一手按住紙，正聚精會神地在光亮下寫信，眼睛是那樣專注，語文課本上《凡卡》一課的插圖，讓我的眼睛再次濕潤了……yJS21.Com

凡卡讀后感 篇3

在一個寒冷的夜晚，一盞油燈下，一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱還餓著肚子，赤著腳……

課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們面前，我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著什么……

當我讀到“昨天晚上我挨了一毒打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺的睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓……早晨吃一點面包，午飯是稀飯，晚上又是一點兒面包，至于菜啦，茶啦，只有老板自己才能大吃大喝”的時候我心想：一個只有九歲的孩子，怎么受得了這樣的折磨呢？老板們的良心去哪去了？難道是被狗叼走了嗎？誰叫當時俄國社會制度黑暗呢，窮人根本沒有一點權(quán)力，就連一頓飽飯都吃不上。那時候是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人度日如年……

“凡卡才九歲??！”一個九歲孩子擁有的，應(yīng)該是無邊的快樂與幸福。但是凡卡呢？卻承受著羞辱與痛苦；一個幼年孩子的臉上，應(yīng)掛著純真的微笑，嘴角應(yīng)掛著甜美的笑聲。但是凡卡呢？他的臉上只有滴落的淚珠，嘴角只掛著哭的呻吟。

我的童年像五顏六色的貝殼，繽紛多彩；我的童年像一串串音符，有美妙的歌，我的童年像一本日記，每天變化著。凡卡的童年只有痛苦，悲慘。

淋浴在愛的光芒下成長的我們有著比凡卡幸福百倍的童年，還有什么不滿足的呢？我們應(yīng)該常懷感恩之心，珍惜眼前的幸福生活。

凡卡讀后感 篇4

當凡卡睡醒后，他知道等待他的仍會是老板、老板娘、伙計對他的捉弄以及歧視，將來的生活同樣是一片漆黑，是一個未知數(shù)，他不知道應(yīng)該到什么時候才會迎來光明開始的那一天。

凡卡仍舊天天在老板家做著學(xué)徒的工作，過著生不如死，連狗都不如的生活。只要稍微做錯一點事，就會遭到老板嚴厲的責罵和**的毒打。吃的呢，還是一點兒面包和稀粥。

在漆黑的夜晚，仍舊要睡在冰冷、凄涼的過道中，只要他們小崽子一醒，他就又要整夜不眠，為小崽子搖搖籃。

災(zāi)難終于降臨在了小凡卡身上。老板家里有兩個玉杯。做工很精細。老板花了很多年的積蓄才買來的。老板非常喜歡這兩個玉杯。晚飯后，他經(jīng)常帶他們出去玩。

一天，一個朋友來到老板家，要看玉杯。老板很難拒絕。他讓凡卡把玉杯放在桌上。這位朋友看后，連聲稱贊。

這時，凡卡給客人倒茶，不小心碰了一下桌子，玉杯掉在地上，摔得粉碎。在場的人都很震驚。

凡卡趕緊跪在地上，抱著玉杯的碎片，哭了起來。老板也愣了一會兒，然后冷眼看了他一眼，向客人解釋?，F(xiàn)場所有人都肯定地說，小芬卡這次會死，老板永遠不會原諒他的。

小凡卡自己深知，今天的事物對于他來說已經(jīng)不是那樣的新鮮，因為自己的悲慘命運，在今天或許要畫上了圓滿的句號。但等待他的不是光明和希望，而是死亡。他是對的。老板送走客人時，凡卡開始挨打，小凡卡身上的傷疤清晰可見。

但狠心的老板在毒打后，既不給他**，又讓他繼續(xù)干起了苦力活。

小凡卡已對這個世界完全沒有了信心，他終于忍受不住了身體和精神上的折磨，含著怨恨和思念，痛苦地離開了這個人世。我相信在爺爺去世之前，他一定是他最愛的人，而當時的社會制度會讓他憎恨和失望。

凡卡讀后感 篇5

我含著淚讀過一篇課文，題目就是《凡卡》。這是一位俄-國著名作家寫的一個悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。

凡卡在信的開頭說：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了。”這說明了凡卡是個孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛??！課文還真實地描述了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打？用什么打？怎樣打？一頓吃什么？怎樣樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼！課文中還寫道：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧！我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如?！狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動統(tǒng)治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷啊！我必須要珍惜這完美的生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗??！

讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒面包時，我們卻應(yīng)對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當他在受到老板的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我期望你們不好對他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活，不好在受欺負了。”

人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出完美的世界。

凡卡讀后感 篇6

關(guān)上了厚厚的課本，閉上眼睛，看到的就是凡卡被老板和老板娘欺負的情景，看著凡卡可憐的樣子，不禁豆大的淚珠落了下來，沒吃、沒穿、沒住的生活哪像一個正常孩子的生活啊！

凡卡這篇課文主要講了學(xué)徒飯卡給爺爺寫信這件事，放映了沙俄時代孩子的凄慘生活，揭露了沙皇制度的黑暗，表達了作者對凡卡的深切同情。

9歲的凡卡爾被老板用皮帶毆打，被妻子用魚嘴捅傷。。。。。。而且晚上還要睡在過道里，只要他們的小崽子一哭，凡卡就別想睡覺，搖那個搖籃，哪像我們，受盡父母的疼愛，每天的飯菜媽媽也是變著花樣給我做，直到我吃飽為止，可凡卡只吃一點面包和稀粥，我真想把我每天那美味的飯菜分給小凡卡吃，讓小凡卡也嘗嘗美味佳肴，小凡卡只能睡在過道里，不像我們，蓋著溫暖的棉被進入夢鄉(xiāng)，有時候我把被子踢開了，媽媽還會跟我蓋好，生怕我著涼，而且我們還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母把我們做千金小姐、少爺供著。

有一次，媽媽不在家，我和爸爸就只能吃剩菜，可我一撒氣，就跑到房間里把門鎖住了，還對爸爸說：“我不吃！我不吃！

我要吃雞腿！”可爸爸不會做，就下樓給我買了兩個現(xiàn)成的雞腿，然后敲我房間的門，說：“雨菲，爸爸給你買了雞腿，你快出來吧！

”我飛快地跑了出來，狼吞虎咽地把這兩個雞腿吃完了。爸爸對我太習(xí)慣了。我還在生爸爸的氣。真的不合適。

這篇文章告訴我，我們應(yīng)該為我們的父母做更多的事，而不是生他們的氣，珍惜我們現(xiàn)在的生活環(huán)境。

凡卡讀后感 篇7

《凡卡》是俄國作家契訶夫的一篇短篇小說，他通過記敘凡卡給爺爺寫信這件事情，反映了沙皇統(tǒng)治下窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時俄國社會制度的黑暗。讀了這篇課文，主人公凡卡的悲慘遭遇深深地觸動了我的心。

凡卡身世可憐，唯一的親人只有爺爺。我不禁想到自己。我們生活在和諧的社會中，不僅有許多高級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，還有父母的疼愛。而凡卡在鞋鋪當學(xué)徒，既要挨打挨餓，又要挨凍，過著艱難凄慘的生活。

當我讀到凡卡痛苦的學(xué)徒生活，遭受非人的待遇時，我感到心酸。這么小的孩子去做學(xué)徒本指望學(xué)一門技術(shù)，養(yǎng)家糊口，可來這里做的事情跟學(xué)做鞋沒有一點關(guān)系，本指望從此有吃有住，卻“餓得要命”，差點被*，連狗都不如。讓他徹底失去了對生活的信心。連跟他同樣遭遇的伙計也捉弄他。他們還是那“真善美”的人類嗎？小小的螞蟻都懂得要互相愛護，互相幫助。可憐的凡卡只有九歲，卻要獨自承受著一切！

當讀到凡卡在信中哀求爺爺帶他回家的語句時，我仿佛看到凡卡就在我面前流著淚，迫切渴望能夠回鄉(xiāng)下和爺爺相依為命的景象。鄉(xiāng)下的生活雖然也很艱苦，但是能得到爺爺?shù)年P(guān)愛，也是快樂的。因為，有親人的感覺是甜蜜的，有親人關(guān)愛的感覺更是快樂的！

作者把凡卡寫給爺爺?shù)男藕退麑︵l(xiāng)下生活的回憶穿插起來寫，這種反襯讓我們進一步了解凡卡在城里生活的悲慘，還讓我們更清楚地知道：我們是何等的幸福！我們有父母疼愛，有明亮的教室，有和藹的老師，還有許多的朋友……因此，我們更應(yīng)該珍惜今天，加倍努力，好好學(xué)習(xí)，長大后做對社會有用的人。

凡卡寫信給鄉(xiāng)下的爺爺，渴望爺爺把他接回去，一起過幸福美滿的生活。然而，這終究只是一個夢，夢醒以后凡卡依然逃脫不了悲慘的現(xiàn)實生活。我多想化做一個美麗的天使，給凡卡送去溫暖、美食和快樂，讓他像我們一樣快樂、無憂的生活！

擴展閱讀

凡卡讀后感通用12篇

作文在我們的學(xué)習(xí)生涯中起著重要的作用，寫作文可以提高我們自己的語文素養(yǎng)。多多練習(xí)寫作，有利于知識儲備,提高學(xué)習(xí)能力。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？在這里，你不妨讀讀凡卡讀后感通用12篇，希望能幫助到你，請收藏。

凡卡讀后感【篇1】

我含著淚讀過一篇課文，題目就是《凡卡》。這是一位俄-國著名作家寫的一個悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。

凡卡在信的開頭說：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了?！边@說明了凡卡是個孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛??！課文還真實地描述了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打？用什么打？怎樣打？一頓吃什么？怎樣樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼！課文中還寫道：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧！我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如。”凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動統(tǒng)治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷??！我必須要珍惜這完美的生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗！！

讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒面包時，我們卻應(yīng)對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當他在受到老板的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我期望你們不好對他這么狠毒。我期望凡卡能幸福地生活，不好在受欺負了。”

人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出完美的世界。

凡卡讀后感【篇2】

讀完“番卡”文字后，我的心久久不能平靜。九歲的萬卡當學(xué)徒的悲慘場景不斷在腦海中浮現(xiàn)。

“凡卡”一文描述了凡卡九歲當學(xué)徒時的悲慘人生。通過寫給祖父的信，他真正體會到了凡卡回鄉(xiāng)的心，并從一方無情地揭露了當時沙皇統(tǒng)治的黑暗和社會的罪惡。

萬卡在給爺爺寫信的時候，不時回憶起和爺爺一起的幸福生活。如果我做錯了什么，你可以狠狠地揍我一頓。如果你怕我找不到工作，我可以去問問管家，看在上帝的份上，讓我擦鞋；不然我可以去問問斐濟卡讓我?guī)退谪?。這是萬卡信中的一段話。雖然他可能會被祖父打，可能會去擦鞋，可能會去放羊，但萬卡仍然渴望回到最親愛的祖父身邊。因為他當學(xué)徒的時候，吃不飽，沒穿暖和的衣服，經(jīng)常挨打。凡卡對農(nóng)村的生活有著無比的眷戀，對親友的思念也無比的懷念。他堅信，鄉(xiāng)下的生活比城里好100倍！

九歲，是享受日曬雨淋的時代，也是享受童年快樂的時代，但凡卡享受不到，無法擁有。他只求自己能吃能抱，能穿得暖，睡得香；他渴望能夠回到祖父身邊。但這些要求對凡卡來說只是幻想，只是奢望。

與萬卡相比，我們現(xiàn)在多么幸福！在學(xué)校，我們坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)文化知識。下課后，我們在同學(xué)們的陪伴下，過著非常幸福的校園生活；在家里，我們被稱為小皇帝和小公主。 ，可以說是怕在嘴里融化，放在手里就怕摔倒，過著無憂無慮的家庭生活。

然而，這一切都是無數(shù)革命先烈昂首挺胸、流血換來的。他們用生命換來了我們金色的童年，讓我們沐浴在聚會的陽光下。在老師的悉心照料下，他快樂地長大。

我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，每天進步，讓祖國更加繁榮富強！

凡卡讀后感【篇3】

《凡卡》讀后感

小學(xué)的時候，一個小故事深深地吸引了我。這便是**作家契科夫的《凡卡》，這篇文章描述的是沙皇統(tǒng)治時期**人民的痛苦生活，揭露了社會的黑暗。

在這篇文章中，凡卡，遭遇了許多不幸，每一次遭遇，都牽動著我小小的心，讓我很同情他。凡卡從小就生活在貧困地區(qū)，生活就像地獄。當我讀到凡卡的不幸時，心中充滿了沖動和憤怒，我非常痛恨文章中的社會。

我想到了現(xiàn)實生活里的中國社會，當中國人民浴到一些危難的時候，比如發(fā)生洪災(zāi)，洪水摧毀了許多人的房屋，讓他們喪失了財產(chǎn)，失去了家園、親人，他們的遭遇是多么的悲慘，但他們也是幸運的，因為在遇到這悲慘的遭遇后，他們得到了中國力量的幫助，來自祖國四面八方的支援讓他們感受到了溫暖，感受到了被幫助的窩心。我們上學(xué)的時候，學(xué)校還會舉行獻愛心的捐募活動，我把平時存下來的零花錢投進了捐款箱中，希望通過我這份小小的力量能夠幫到在區(qū)里的人民渡過難關(guān)。班上許多學(xué)生把他們的一些生活必需品捐贈給災(zāi)區(qū)人民。

我們的國家，始終遵循著一種關(guān)系——一方有難，八方支援。

同樣是困難，對待卻截然不同。中國所有遭受災(zāi)難的人民都能得到全國人民的幫助，向祖國人民伸出援助之手。但是，在凡卡遭遇不幸的時候，他生活的沙皇社會就失去了人性，無情、冷酷讓凡卡受盡了欺凌，就連他的伙計也捉弄他。

生活在沙皇的黑暗社會里，用信封寄卡片給爺爺?shù)南Ｍ麩o法實現(xiàn)。這一點小小的心愿，根本沒有辦法在那個黑暗的社會中達成現(xiàn)實。這一切都是由于沙皇的殘暴制度。在沙皇的世界里，人與人的關(guān)系就是壓迫與壓迫的關(guān)系。因此，生活在下層的人們根本得不到幫助，更不用說實現(xiàn)他們的愿望了。

我真的希望我能有無窮的力量去拯救凡卡，去拯救凡卡這樣的人，去幫助那些被壓迫的人，去讓生活在下層的人得到關(guān)愛和溫暖。讓那些不平等的社會制度徹底消失，讓世界變成一個互相監(jiān)督、互相幫助的社會，讓人與人之間的關(guān)系變得團結(jié)互助。

愿世界成為和平的世界，愿世界人民生活在和平與安全之中。

凡卡讀后感【篇4】

我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票、寫地址，所以他的爺爺會收不到信，可是假如他的爺爺收到了，凡卡離開城市的愿望也依然是泡影，因為他的爺爺也沒有能力接他回鄉(xiāng)下。在想想自己的童年，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽眾星捧月似的圍著我、照顧我，而我有時竟然會發(fā)脾氣。想到這兒，我慚愧不已。

我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在俄國，然而當時是沙皇統(tǒng)治時最黑暗的時期，他的童年沒有親人、沒有朋友、生活的像狗一樣。而自己的童年呢？社會是一片欣欣向榮的景象，家人、老師、同學(xué)甚至那些街道上的陌生人都是那么熱情。和凡卡的社會情況一比較，我是目瞪口呆。

通過和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色；而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當時的社會太黑暗了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福啊。我愿凡卡的希望成真，童年快樂。

凡卡讀后感【篇5】

我和凡卡比童年

“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，快帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了！····”這是我們新學(xué)課文凡卡在給爺爺信中懇求爺爺把他帶回家的話，當我飽含淚水讀完這課《凡卡》這片催人淚下的文章后，對凡卡產(chǎn)生了深深的同情。

《凡卡》這篇課文記述了一個由農(nóng)村來的九歲的小孩子在城市里做鞋匠的徒弟遭受的悲痛。凡卡是生活在就俄時代的窮孩子，在鞋匠家中過著非人的生活，經(jīng)常挨餓、挨凍，他實在忍受不了了，才給爺爺寫信懇求爺爺把他帶回去，那時候是俄國最昏暗的時候了，那個社會中，窮孩子是永遠得不到幸福的，然而我們這些生活在社會新中國的少年兒童，卻從小過著幸福的生活。

飯卡僅僅九歲就做了學(xué)徒，過著悲慘的生活，而我們新中國的小孩子們與凡卡相比，卻早已背上小小的書包，坐在溫暖的教室里上課了，凡卡經(jīng)常受伙計們的捉弄，老板一生氣就拿幼小的凡卡撒氣。但我們都是父母的心肝寶貝兒，掌上明珠。凡卡呢？一日三餐都只吃那么一點還不夠我們?nèi)揽p的東西，他經(jīng)常餓得受不了，我們卻總是講究吃穿。有時還很不知足，甚至還喜歡發(fā)小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡的怎么樣?在過道里，沒有被子，大冷的冬天，寒風(fēng)凜冽的刮著，一個孩子緊緊送著肩膀，這是多么殘忍的畫面呀！可生活在現(xiàn)在的我們，有著高大寬敞的樓房，溫暖的鵝絨被，我們是多么的幸福??！

通過學(xué)習(xí)《凡卡》課文，我知道了我們與凡卡的生活有著天方夜

譚的距離，我們今天的幸福生活是來之不易的，從現(xiàn)在開始我要好好珍惜現(xiàn)在的美好時光，熱愛偉大的社會主義國家，認認真真學(xué)習(xí)，長大后成為祖國的棟梁之材。讓凡卡的悲劇不再發(fā)生！

凡卡讀后感【篇6】

一個寒冷的夜晚，一盞凡卡小小的燈下，一個瘦弱的孩子，餓著肚子給爺爺寫信……這就是《凡卡》一文中的小凡卡。

小凡卡在老板家當學(xué)徒，常常被打，晚上還要給老板的孩子遙遙籃，幾乎沒有吃的……他只有在信中向爺爺傾訴著自己不幸的遭遇，希望回到爺爺身邊。

和凡卡相比我們太幸福了，我長這么大，都不知道什么餓是什么滋味。4歲進幼兒園，7歲上小學(xué)。在學(xué)校，有老師的關(guān)懷和教育幫助；在家里，學(xué)生受到家庭的關(guān)愛。

又是童年，為什么凡卡得不到幸福，因為他生活在資本主義社會，而我們生活在社會主義國家，我們是在陽光下生長的花朵，幸福的生活。

世界上有很多這樣的“萬卡”。我想學(xué)好知識，為實界的繁榮獻身。

寒假的一天，我無意中打開新的語文書，看到了我夢寐以求的一篇課文《凡卡》，我迫不及待讀了起來，一口氣讀了幾遍之后，我的心久久不能平靜。

在凡卡給爺爺寫信中，哭訴著凡卡遭受的種種虐待和摧殘，在精神上、肉體上都受到了折磨：每天干著繁重的活，既要干著繁重的活兒，還要伺候老板一家人，過著挨打、受罵、挨餓、挨凍，連狗都不如的生活。他懷念和爺爺在鄉(xiāng)下生活的美好，他渴望得到生活自由，再三懇求爺爺帶他離開這里。

最后，芬卡把信放進郵箱，懷著甜蜜的希望睡著了。

想想看。在這個幸福的時代，我們過著衣食住行的生活。每個學(xué)生都是家里的小公主和小王子。我們要珍惜眼前的一切一切。

今年，我要上五年級。這學(xué)期我們的課本上有一篇課文。書名是凡卡。

凡卡一文的作者通過描述凡卡給爺爺寫信這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了**舊社會窮孩子的悲慘命運。讀著讀者我的眼前就浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景，仿佛看到骨瘦如柴的他正在被狠心的老板用皮鞭毒打，我真想拉起凡卡對他說，不要哭，我們幫助你。

凡卡是多么可憐啊，我們的幸福生活和凡卡相比真是不可想象。

凡卡我想向你學(xué)習(xí)，向你學(xué)習(xí)堅強的性格，你讓我更加了解社會，讓我珍惜現(xiàn)在美好的生活。

讀過《凡卡》之后，我有了很多感想。

凡卡同是少年兒童卻過著不同的生活呢?原因是我們不是生長在同一社會中，凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地而窮人卻度日如年窮困潦倒。

我們呢?我們生活在社會主義新中國，社會主義制度保障了我們兒童享受幸福生活的權(quán)力，國家還為我們少年兒童立了法，《未成年人保**》起到了保證少年兒童健康成長的作用，人們把我們譽為祖國的花朵，這是社會主義制度的優(yōu)越。

人們常說，不知道幸福就不能活在幸福之中。我們太高興了，看不到小芬卡和我們自己。我要加倍努力，學(xué)習(xí)、成長，更好地建設(shè)社會主義祖國，讓更多的孩子過上更加幸福的生活。

凡卡讀后感【篇7】

在一個寒冷的夜晚，在一盞小小的油燈下，一個和我年紀相仿的孩子，一邊嘆著氣，一邊在給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，餓著肚子，打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我的面前。我讀著讀著，眼睛便濕潤了，喉嚨像塞著什么似的。

凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，吃的呢?簡直沒有。晚上也不能睡覺，要給老板的小崽子搖搖籃。他在信中向爺爺訴說自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺?shù)纳磉吶?。但他不知道信封上要寫地址，也沒有貼郵票。讀到這里，我的心里難過極了，爺爺那里收的到他的信呢?我真想把自己的鞋子給他，讓他穿著逃回到他唯一的親人那里——爺爺身邊》。

和凡卡相比，我是多么幸福啊!我長到這么大，從來不知到饑餓是什么滋味。我6歲進了小學(xué)，7歲入了少先隊。我在學(xué)校里受到的是老師的愛護和，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，也沒有誰欺辱我。在家里，我受到父母的愛撫，吃得飽，穿得暖，每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。

這一切都是小凡卡想都不敢想的，他只懷念在農(nóng)村那個貧窮的家，他覺得在那里比在老板家要好的多。可是他只有在夢里才能回到爺爺身邊。對小凡卡來說，只有夢才是甜蜜的。

同樣是童年，為什么小凡卡得不到幸福呢?因為他的幸福被資本主義制度、資本家奪走了。而我們的幸福是共產(chǎn)黨、是新社會給予的，是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的?，F(xiàn)在世界上還有許許多多像小凡卡一樣受苦受難的，他們無衣無食。

沒有機會上學(xué)，有的小小年紀就被饑餓、疾病奪去了生命。只有在全世界實現(xiàn)了共產(chǎn)主義，所有的兒童才能得到幸福，才不會再出現(xiàn)小凡卡信中所寫的那種傷心事。

我們應(yīng)該珍惜自己的幸福，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標奉獻出自己的一切力量。

凡卡讀后感【篇8】

今天，我看了俄國著名作家契訶夫的作品《凡卡》，我看著看著，就流下了眼淚。

這篇課文寫了凡卡他悲慘的童年。他那12歲的小小年紀，就競?cè)灰龃笕说氖虑椋帐扒圄~?！屓耸懿涣?。在這樣寒冷的冬天，他還只穿著一件薄薄的衫，還沒有穿鞋!“有一天，老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過來，我的生活沒有指望了，連狗都不如!”凡卡是多么可憐!相比之下，我們現(xiàn)在的孩子就幸福百倍、千倍了!

現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，成天在家像個小皇帝，過著衣來伸手，飯來張口的紳士生活。揮金如土，好像那錢是地上撿的，在凡卡那個年代，能這樣過日子嗎?肯定活不下去。

就拿我自己來說吧。

有一次，我出去吃飯，一到飯桌上，就發(fā)現(xiàn)所有的菜都不下50元。我坐在座位上，一直在想：“為什么請客一定要選擇高檔的酒店?為什么大人這么對錢不顧一屑?為什么……然而，在凡卡那個時候，他有這樣的生活嗎?不，沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包;至于菜呢，茶啦，只有老板才有這樣待遇。而且，現(xiàn)在，我們些小家伙都睡，而他呢，才睡在過道里，比起我們來，他太可憐了。

我想，我位定要勤儉節(jié)約，不要亂花錢。多多資助希望工程隊。

讓我們一起祝福凡卡的美夢真吧!

好嗎?

凡卡讀后感【篇9】

所有這些都注定了發(fā)夾的悲慘經(jīng)歷。如果我能幫發(fā)夾，我會讓他過上幸福的生活，但我知道這些都是幻想。我能做的就是珍惜現(xiàn)在的美好生活。

媽媽對我一直都無微不至的，所以，媽媽做過很多令我非常感動的事情。不過。在這之中，有一件讓我影響深刻。

有一次，我感冒了，咳嗽得很厲害。我媽媽很著急。她帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生開了很多藥。回來后，我看那一堆花花綠綠的藥，喝了一口，苦得要命，實在咽不下去。

媽媽鼓勵我說：“良藥苦口利于病，勇敢一點，吃了藥，病才能好的快呀。”然后給我準備了一小塊咸菜。

我聽了媽媽的話，鼓起勇氣，大口大口地把藥咽下去，趕緊再吃上一口咸菜。吃完藥，媽媽讓我躺在床上休息。她躺在旁邊陪我，一會兒摸摸我的頭熱不熱，一會兒讓我喝點水。

但我還是咳嗽得厲害。我整晚都不停。媽媽就一直陪著我，打盹了，就瞇一會兒，媽媽好像睡著了還能聽到聲音，只要我一咳嗽，媽媽就馬上醒來，給我倒水喝，看壓不住，

再起來切梨給我吃。把它們切成小塊放進碗里。我一咳嗽，就給我吃一片。效果真的很好。我覺得喉嚨很新鮮?？人跃秃靡稽c了?？墒菋寢屢煌砩隙紱]有睡好。

后來，在媽媽的精心照顧下，我很快就好了。

就是這件事，讓我到現(xiàn)在都印象深刻，而媽媽感動我的事情也非常的多，我愛我的媽媽。

凡卡讀后感【篇10】

讀完了凡卡這篇文章后，我的心就像平靜的湖里丟下一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。

文章主要講圣誕節(jié)前夜，九歲的凡卡趁老板做禮拜的時候，偷偷地寫信給爺爺，向爺爺訴說了自己在莫斯科過著非人一般的學(xué)徒生活，懇求爺爺帶他回家的是。

凡卡生活在舊俄國黑暗社會之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會的犧牲品的縮影，黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)了小凡卡的悲慘生活的情景；我仿佛看到骨瘦如柴，赤著腳的他，正在被狠心的老板用皮帶抽打，老板娘用魚嘴戳他的臉；我仿佛看到小凡卡卷著在過道里過夜的情景；我仿佛聽到小凡卡的聲聲呼喚；"親愛的爺爺，你發(fā)發(fā)慈悲，快來救我，帶我離開這兒回家……'

每個人的童年歡樂而溫昔，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和一道道永遠好不了的傷疤。我不由得想起了我9歲的時代，9歲的我已經(jīng)背著書包，踏進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里，聽老師給我們傳授知識。在家里，受盡爸爸媽媽的寵愛，哪會有什么皮帶抽打。凡卡每天只吃一點面包，稀粥，每天，媽媽想方設(shè)法的為我準備豐盛的飯菜。讓我有精力去學(xué)習(xí)。我喜歡吃的東西，媽媽總是滿足我的要求，不讓我失望。我真同情凡卡，多么想分些食物給他吃。凡卡每天都無法睡覺。他得使勁的給老板的小崽子搖搖籃。而我每天夜晚都睡的那么香甜。冬天，媽媽會為我蓋好我踢開的被子；夏天，家里會開空調(diào)，風(fēng)扇……

凡卡在城里沒有一個伙伴，他是多么孤獨，多么痛苦！

我真希望凡卡能和我們一樣感受世界的溫暖。

凡卡讀后感【篇11】

學(xué)了《凡卡》這一課，我的心里久久不能平靜，課文敘述了一個九歲的孩子——凡卡三個月前被送到鞋匠那里做學(xué)徒，在老板的家里受盡了摧殘，在圣誕前夕趁老板和老板娘去做禮拜，拿了一張紙和一只生了銹的鋼筆偷偷地給爺爺寫信，他在信中述說了他在老板家凄慘的命運。

咱們都知道莫斯科的冬季特別冷，凡卡仍是一個九歲的孩子，他連鞋子都沒有，晚上還要給老板的孩子搖搖籃，就算要睡覺都只能誰在過道里。當我讀到“有一天，老板拿楦頭打我的腦袋，我暈倒了，好容易才醒過來?！蔽艺嫦霙_上去大喊一聲：“停手?！狈部ú恢徊荒艹燥栵堖€要干重活，做錯一點小事就會挨揍。凡卡早上只能吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包。凡卡把信塞進郵筒里，他認為爺爺收到信后一定會帶他回鄉(xiāng)間，但是他沒有寫清地址，爺爺又怎么會收到呢？凡卡懷著期望睡著了，是的，夢是夸姣的，帶他醒來時，他又會遭受怎樣的不幸呢？希望他不要醒過來。

而咱們，在家里吃著大魚大肉，還挑三揀四的，抱怨親人，凡卡只能吃一點面包、稀粥。咱們睡在溫暖而又柔軟的小床上，凡卡卻睡在過道里。冬季，咱們穿戴美麗又溫暖的衣服，凡卡卻穿戴單薄的襯衫。和凡卡比較，咱們現(xiàn)已很走運了，咱們的日子是美好的，那還有什么理由來抱怨親人呢？

這次，學(xué)了凡卡這一課讓我理解了許多，他的命運如此凄慘，咱們具有一個高興的幼年，請你一定要好好愛惜這美好的日子！

凡卡讀后感【篇12】

童年，向往著快樂，向往著喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢？那個九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡？他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學(xué)徒生活實在過得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了“家常便飯“我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍想到這里，我愧疚不已凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。

凡卡，你童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。

在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，可憐的凡卡白天只吃一點兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點兒面包，還要干繁雜笨重的活，。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子在也受不住了！……我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝?！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂的日子；而凡卡呢，本該和我們一樣，他卻在做苦工，我讀到最后一節(jié)時，又陷入了沉思，受盡了很多折磨，過著痛苦的生活。

他寫信給爺爺，把自己的不幸遭遇告訴爺爺，希望爺爺帶他回去，反映了他對幸福生活的渴望，些情節(jié)令我心酸，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活。

雖然不能陪你度過這特別的日子，但我的祝福依舊準時送上：在你繽紛的人生之旅中，心想事成!生日快樂!

凡卡讀后感5篇

您曾就作品寫過讀后感嗎？閱讀作品時，宛如漫步于綺麗的夢境之中。而寫讀后感時，則要緊密聯(lián)系實際生活。幼兒教師教育網(wǎng)為您推薦的“凡卡讀后感”，相信能給您帶來非凡驚喜。

凡卡讀后感 篇1

童年是人生中最美好，最快樂的時光。我們這一代的小朋友更幸福，吃著營養(yǎng)食品，穿著高檔服裝，玩著電子玩具。

可凡卡的童年呢？他父母雙亡，只是靠爺爺當守夜人的報酬生活，衣服破爛單薄，連想都不感想的高級食品，他只求和世上的唯一一個親人——爺爺在一起。

9歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室里了。而凡卡呢？在老板家白天做苦力不算，更糟的是，每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃，有時一搖就是一夜！

當我讀到凡卡在老板那里受苦的時候，“凡卡真可憐！”“他能支持住嗎？”我不禁這樣想。對于九歲的小孩來說，挨打，挨餓，挨困已經(jīng)是很難熬的事情，還要被別人捉弄，受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個遠在鄉(xiāng)下的爺爺，身邊沒有親人的陪伴，也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中打工，那情景可以想象是多么的悲慘！

當我讀到“過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望熟睡了。他在夢里看見一鋪暖炕，炕上坐著他的爺爺，搭拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去，搖著尾巴……”這就是凡卡的夢，他渴望自由，渴望回到爺爺?shù)纳磉叀?/p>

可是他的夢能夠?qū)崿F(xiàn)嗎？不，絕對不行。這不單單只是因為他沒有貼上郵票，地址不詳細，還因為爺爺絕對不可能來接他。爺爺太窮了，他只是一個別墅的守夜人，根本沒有可能把凡卡養(yǎng)活，這也是爺爺把凡卡送入城里做學(xué)徒的原因。

凡卡失去東西的太多了。沒有親人的照顧，沒有人們的關(guān)心，沒有……命運奪走他的夠多了，狠心的老板、老板娘還百般虧待他，生活和命運對他來說是多么殘酷呀！

凡卡的信，爺爺不可能收到，他也沒可能遠離這連狗都不如的生活，他是多么的可憐！而我們，不愁吃穿，有親人的溫暖，有老師的培養(yǎng)，是多么的幸福！

我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，報答所有關(guān)心我們的親人、朋友！把我們祖國的明天建設(shè)得更加美好，更加輝煌！

凡卡讀后感 篇2

明月高懸在明朗的天空中,夜已經(jīng)很深了,可平時貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡?！坝H愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了。我會永遠為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!”凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。

凡卡是一個窮人家的孩子,九歲就被送到遠在千里之外的莫斯科當學(xué)徒,遭受到老板打罵和伙計的捉弄,過著豬狗不如的生活。圣誕節(jié)的前夜，偷偷寫信哀求爺爺帶他回村子，但是,連址沒寫清楚,爺爺怎能收得到呢?可以看出，沙皇統(tǒng)治下的.俄國是多么黑暗，當時兒童的生活多少悲慘,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。

讀了看凡卡的遭遇,再看看自己現(xiàn)在的生活,真是天壤之別啊!童年本來應(yīng)該是人生最美好的時光,然而凡卡卻要睡在過道里。當老板的孩子哭時,他還要給孩子搖搖籃。他每天吃不飽,早晨只有一丁點兒面包。這點飯誰能吃得飽啊?小凡卡還經(jīng)常被老板虐待,凡卡的童年是多么悲慘啊!

凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢？在家里，爸爸媽媽把我當成“掌上明珠”，對我無微不至。遇到了委屈，一家人不停地安慰我，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜；放學(xué)后，美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調(diào)、電風(fēng)扇使我涼爽；冬天有溫暖的棉被、棉服為驅(qū)寒保暖。比起凡卡，我真是在天堂一般。

有這么好的生活條件，我要好好學(xué)習(xí)，掌握好科學(xué)技術(shù)，為祖國獻一份力量。

夜，越來越深了，我也漸漸睡著了我夢見凡卡來到了我的學(xué)校，正坐在教室聽老師講課。下課，同學(xué)都和他在一起玩，凡卡甜甜地笑了，笑得那樣燦爛，那樣…….

凡卡讀后感 篇3

讀完《凡卡》這篇課文，我不禁感慨萬千，卻又忍不住淚如雨下。我曾度過許多文章，卻沒有一篇是比《凡卡》一課中寫得還要悲慘的，也無一是讓我如此般印象深刻的。

凡卡是個無父無母的孤兒，只有爺爺一個親人?？蔂敔斢趾ε伦约哼B累了凡卡，況且在爺爺?shù)纳磉厡W(xué)不到什么太大用處的東西，怕凡卡長大后埋怨他，所以就狠下心來，將凡卡送到鞋匠那做學(xué)徒，希望凡卡能學(xué)好這門手藝，也望凡卡能懂得他的良苦用心。

可憐的凡卡??！他到那里卻過上了豬狗不如、生不如死的生活。凡卡在那被老板打，被伙計們捉弄，每天都少不了挨打、挨罵、挨餓，睡又睡不好，吃又吃不飽，穿也穿不暖。這樣的生活讓凡卡絕望了，讓他無比想念從前快樂的生活，雖然很窮，但是至少他很開心，很滿足?。∷麑⑺闹腥詺埩糁鴮ξ磥砻篮蒙畹目释?，化作了一封承載著他心中無限期望的信，寄給了鄉(xiāng)下的爺爺。

故事沒有結(jié)尾，這不禁讓我浮想聯(lián)翩：假如爺爺收到了凡卡的信，凡卡的結(jié)局是怎樣的？如果爺爺沒有收到這封信呢？等待著凡卡的結(jié)局又是怎樣的？

讀完了這篇課文以后，我更加珍惜現(xiàn)在這樣幸福美好又快樂的生活了，但愿凡卡的生活也能得到改善。

凡卡讀后感 篇4

在讀《凡卡》這片篇課文后，我的心揪成一團，凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。

他才僅僅有9歲大，就被老板折磨著，過著痛苦的生活，在冬天里，他吃不飽，穿不暖，睡不好，他給爺爺寫信，渴望爺爺能夠接他回家，可他并不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢，可最終連夢也破滅了。

凡卡在冬天凍的縮成一團，也沒有鞋可穿，跟他相比我們住在那么溫暖的房子里，穿著那么暖和的衣服，對我們來講，冷這個字我們是完全體會不到的。

他當時那么饑餓，連午飯就一點稀粥。我們是永遠不會感動饑餓的。中午，父母早已在家準備好了可口的飯菜，放學(xué)后，父母又為我們買了面包當點心?？煞部?一口肉他都吃不上。

他多么希望爺爺來接他回家，即使過著貧窮的生活，他也愿意和爺爺在一起，因為他們在一起是快樂的。他渴望見到爺爺這個唯一的親人，，他想他爺爺，他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷?？晌覀兡?被親人愛護著，我得到親人愛護實在太多太多了?？煞部?對他來講：親人的愛護，呵護是他想又得不到。

他在甜蜜的夢中看到了爺爺，然而，這夢也破滅了，永遠也不可能實現(xiàn)了，因為爺爺收不到他的信。

他所想的到的，我們都有，可他受過的苦，我們都沒受過。我們所生活的環(huán)境，過去的孩子都會想過，可他們卻得不到。這是我明白了，我們的生活來之不易，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活!

凡卡讀后感 篇5

同學(xué)們，不知你們是否有這樣的經(jīng)歷：饑寒交迫，每天被人侮辱、責罵……也許，我們這些被愛與幸福包圍的孩子，未曾體驗過凡卡那段如同煉獄般悲慘的學(xué)徒生活吧。

這就是《凡卡》所描寫的故事。

年僅九歲的凡卡去莫斯科當學(xué)徒，從此受盡種種普通人無法想像的摧殘，當他年幼的心靈再也無法承受這慘無人道的生活之時，他只好給唯一的的親人——爺爺寫信，以這封信來寄托他對爺爺?shù)乃寄钪?，并乞求爺爺帶他回鄉(xiāng)下，哪怕再苦再累也好?？僧斔ゼ男艜r，卻沒發(fā)現(xiàn)，他在地址那一欄只寫了兩個字：鄉(xiāng)下。也許，這封信會成為一個小小的愿望，一股小小的信念，苦苦支撐著他在這個“地獄”生活下去。

想起凡卡悲慘的生活，我不由地反思我們這一代，我們的幸福，是由革命先烈鮮血換來的，是辛辛苦苦工作的爸爸媽媽精心圍護的。它好似一盆水，跋涉萬水千山去得來已實屬不易，如果再被輕易潑掉，就如古人說的“覆水難收”。被我們輕易丟掉的幸福要想再擁有，是很難的。所以，幸福需要我們用心去呵護。

珍惜身邊的每一份真摯的友情，血濃于水的親情，難得的健康……這些都是幸福之源，同時，我們珍惜幸福也會收獲更多的幸福，我們做一個愛自己愛別人的幸福之人又何樂而不為呢？

幸福來之不易，請記住這句話吧！

凡卡讀后感匯編

你已經(jīng)積累和排列了多少篇讀后感呢？作品能夠豐富我們的內(nèi)心世界。在創(chuàng)作讀后感的過程中，我們不能照抄他人的模板。編輯們?yōu)椤胺部ㄗx后感”收集了一些有關(guān)資訊，你可以在我們的網(wǎng)站不斷查閱以獲取更多詳細信息！

凡卡讀后感(篇1)

親愛的凡卡：你好!

我是宋雨馨，很高興和你交朋友。這次冒昧地給你寫信，就是想問問你現(xiàn)在的生活好嗎?聽了你的遭遇，我和我們班上的同學(xué)們都覺得你是一個很不幸的孩子，不過，別難過。不要害怕這個悲慘的世界。我相信，你聽了我的承諾，你的內(nèi)心的創(chuàng)傷會很快好起來。

當我知道你是一個孤兒時，我就不禁同情你：現(xiàn)在的孩子都在和平與快樂中生活，很少有失去父母，孩子們都是每一個父母的掌上明珠。如果你到我們家來，我會讓我的父母像自己的親生兒子那樣對待你，讓你在21世紀的陽光里快樂成長。

當我讀到你每天在別人家中當學(xué)徒，還只有一點微薄的收入時，每天忍饑挨餓，伺候別人，心里很是不平：要是你到我家來多好啊!每日三餐營養(yǎng)豐富，更不用伺候別人，天天背上書包去學(xué)校上學(xué)，在寬敞的教師聽老師講課。晚上在暖和而舒適的床上安然入睡。10個小時以上的睡眠，做蟄香甜的夢。挨打更是沒有，孩子是父母的掌上明珠，怎么會舍得施加暴力呢?

當我讀到你和爺爺一起在寒冷的大冬天砍圣誕樹時，我想告訴你：這兒的圣誕樹不用砍，只要在商店花幾十元買一個就行了，再買上精致的裝飾品點綴，多么漂亮啊!

我讀了你的故事，終于知道了真相：我其實是最幸福的，我每天在寬敞的教室里，卻還是覺得學(xué)習(xí)是那么枯燥、乏味;每件花花綠綠、既漂亮又保暖的衣服，還是挑挑揀揀，今天不穿著件，明天又嫌太土;豐盛又營養(yǎng)的飯菜，還是覺得胡蘿卜太甜，洋蔥太辣，蒜有怪味，豆腐太軟—老媽每天苦口婆心的嘮叨，卻總是不耐煩的推辭。我們每天被幸福包圍著，真是身在福中不知福!

凡卡，振作起來，別害怕這個黑暗的社會!

凡卡讀后感(篇2)

《凡卡》講述的是一個年僅七八歲的小孩子——凡卡，他在一個鞋匠家當學(xué)徒的生活。

在那里，他受盡欺凌，吃不飽，穿不暖，睡不好，他盼望著爺爺能把他接回鄉(xiāng)下，離開這座可怕的城市，可這是不可能的。

與其說凡卡是在鞋匠那里當學(xué)徒，倒不如說是在那里受折磨。

在凡卡那個年代，不僅是凡卡，肯定還有更多更多因為貧窮而不得不被送去“當學(xué)徒”的孩子！在當時，能好好地坐在教室內(nèi)上一堂課，是他們多大的愿望啊！能和親人好友玩耍又是他們多大的愿望??！而我們活在當下，卻不知道珍惜學(xué)習(xí)的機會；不懂得如何去對待父母！

就像我的同桌，上課的時候，除了搞小動作就是搞小動作。

考試時，我沒有哪一次是看到他在好好答題的。

看吧，就在我寫下這段文字的時候，他又在過濾他的什么給倉鼠洗澡用的東西了。

對于他的親人，可能更沒有什么敬意吧。

雖然我沒有親眼看到過他是如何對待爺爺奶奶的，但從他的言行中我也有所感受。

凡卡艱苦的“學(xué)徒”生活是無法言表的，而我們也絕對是體會不了的。

但是我們現(xiàn)在所擁有的，卻是凡卡這樣的貧困兒童一直在奢望著的。

我們應(yīng)該去珍惜它們！

凡卡讀后感(篇3)

看完文字《凡卡》，忍不住記錄了凡卡寫給爺爺?shù)男?，同時也對這封關(guān)于凡卡悲慘遭遇的信的獨特寫法感到驚訝，同情凡卡。他的學(xué)徒經(jīng)歷反映了當時社會人民的悲慘命運和社會制度的腐朽和黑暗。

“食物，沒有。早上吃一點面包，午餐吃稀粥，晚上吃一點面包。至于吃茶，只有老板吃喝。他們讓我睡在過道里。他們的小家伙一哭，我就不想睡了，只好搖搖小搖籃?！狈部ǖ纳詈鼙瘧K。她每天吃一點面包和粥，睡在過道里，給孩子搖搖籃，挨揍。

相比之下，我們現(xiàn)在衣食無憂，生活幸福。與凡卡的生活相比，相差甚遠。但是，還是有很多人對這種生活不滿意，還在抱怨。凡卡只有爺爺一個親人，每天都要被打，被餓，被凍。真可惜！"。我想跑回我們村，但是我沒有鞋子，我害怕寒冷?！狈部ㄔ谝患倚旯ぷ?，但是他沒有一雙鞋子！

讀到這里，我不禁想起了自己。家里一年買了6雙以上的鞋，損壞了就不用了。這時，我仿佛看到凡卡赤著腳跪著，向爺爺哭訴?？蓱z的凡卡！雖然他不能享受和擁有我們的生活，但凡卡仍然渴望回到他的祖父身邊。因為爺爺是他唯一的親人，只有和他在一起才會覺得幸福。

比起凡卡的學(xué)徒生活。我們好開心，卻還在抱怨不開心。這個時候你比較凡卡嗎？讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福，好好愛自己愛的人！

凡卡讀后感(篇4)

這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。 我也體會到了那個時候兒童的艱苦命運。

當我讀到凡卡做學(xué)徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的'赤腳都凍的紅彤彤的，在想狠心的老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)。老師嘔心瀝血的教我們，讓我們吮吸了知識的營養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐啊！他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗時期，與我們比之上下，真是一個天一個地啊！

我是多么幸福、快樂呀！我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。

凡卡讀后感(篇5)

我讀了《凡卡》這篇文章后，十分感動，他是多么的悲慘，他不但沒有童年生活的幸福，而且失去了做人的權(quán)利。

《凡卡》講的是一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童的悲慘遭遇。在圣誕節(jié)夜里，凡卡趁老板他們?nèi)プ龆Y拜的機會，跪在作臺前邊寫信。凡卡在信中寫自己如何挨打受折磨，請求爺爺接他回去。凡卡寫完信把信投進郵筒里并做了一個美好的夢。揭露了沙皇制度與當時社會的黑暗。

我同情凡卡，我可憐凡卡，我想馬上把凡卡從魔鬼似的夫妻手里救出來。我聽見了，聽見凡卡那凄慘的聲音，他呻吟著，他呼喚著：“親愛的爺爺發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們的村子里去吧！我再也受不住了！······我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝?！边@一幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，深深的刺痛著我的心。在此，我也體會到了凡卡是多么的想要回家，是多么的想要離開那個地方。他現(xiàn)在是多么的希望回到爺爺身邊，回到村子里。他需要溫暖，需要一個幸福的家庭，需要一個快樂的童年。

我們現(xiàn)在過著衣食無憂的生活，凡卡卻過著整天挨打，挨餓，挨困的生活，和凡卡相比我們現(xiàn)在的生活是太幸福了，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。

凡卡讀后感(篇6)

今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文名字叫做凡卡，令我感觸很深。

我以前認為我自己的生活很苦，每天都要早睡早起或晚睡早起。還要聽那幾名令人討厭講課又絮絮叨叨老師訓(xùn)斥聲，最可怕的是還要經(jīng)歷考試?？墒俏医裉熳x了這一篇作文之后才知道，簡直是一個天堂一個地獄。我們不應(yīng)該認為自己的生活特別苦。冬天我們能在溫暖又舒適的房間了吃著烤鵝，在夏天空調(diào)屋里吃著冰棒。而凡卡和我年齡差不多卻背井離鄉(xiāng)，來到人生地不熟，又沒有一個親人的地方做大人應(yīng)該做的事情，連一頓飽飯都吃不上。所以我們不應(yīng)該浪費，還有很多像凡卡那樣的人吃不上飯。我們只要少吃一頓大餐，窮人一天的生活費就有了。不要認為生活很苦其實我們過的已經(jīng)相當不錯了。

我們要珍惜眼前的生活，窮人也不要放棄，加油努力就會成功。眼前的生活和凡卡相比就像生活在蜜罐里，不要認為自己生活苦。自要努力發(fā)現(xiàn)生活中的美，生活就會好起來的。

凡卡讀后感八篇

大家應(yīng)該都有寫作文的一些經(jīng)驗吧，當寫作成為一種習(xí)慣我們會越來越優(yōu)秀。我們書寫作文，關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想。優(yōu)秀的作文一般都是什么樣的？下面，小編為大家整理的“凡卡讀后感八篇”，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

凡卡讀后感 篇1

一個寒冷的夜晚，在昏暗的油燈下，一個九歲的小男孩在給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，餓著肚子，打著赤腳……讀著這篇課文《凡卡》，淚水頓時模糊了我的眼睛。可憐的凡卡他在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上還得給小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有。他在向爺爺訴說他的痛苦，希望能回到爺爺身邊。但凡卡并不知道寄信要郵票，爺爺怎能收到他的信呢？我真想幫助凡卡逃回他唯一的爺爺身邊。

和凡卡相比，我是多么地幸福??！我長這么大，從來不知道挨打、挨餓是什么滋味。我六歲半進小學(xué)，七歲加入少先隊。在學(xué)校里，我是在老師的愛護，同學(xué)們的關(guān)心下成長的。在家里，我在爸爸媽媽的愛撫下，吃得飽、睡得好、穿得暖，玩得好，過著衣食無憂的生活。

同樣是童年，為什么凡卡就不能和我們一樣，有個幸福美滿的家庭呢？現(xiàn)在世界上還有許多像凡卡一樣受苦受難的兒童，他們無衣無食，不能上學(xué)，有的被疾病奪去生命。我們應(yīng)該珍惜自己的幸福，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠大目標貢獻自己的一切。

凡卡讀后感 篇2

在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個和我差不多年紀的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，餓著肚子，打著赤腳……

課文《凡卡》把這樣活生生地畫面展現(xiàn)在我們的面前，讀著讀著，我的心再也不能平靜下來，我的眼睛濕潤了，喉嚨像塞著什么。啊，可憐的小凡卡，他的學(xué)徒生活是十分地悲慘。他整日從事著十分繁重的勞動，而且做的事跟做學(xué)做鞋子沒有一點關(guān)系。他常常忍受挨餓，伙計們作弄他，他還時常挨老板，老板娘的打罵……

和凡卡相比，我是多么地幸福?。∶刻煸缟?，吃完媽媽精心準備地早餐，穿著干凈的衣服，背著書包，向?qū)W校走去，在明亮寬敞的教室里接受老師良好地教育。在家里，我享受著爺爺，奶奶，爸爸和媽媽無微不至的愛，衣食無憂，吃喝不愁，簡直就是泡在“蜜罐”里長大的?！梆囸I”、“寒冷”……這樣地詞對于我們來說實在是太“陌生”了。這一切，小凡卡是想都不敢想的，他只懷念他農(nóng)村貧困的家，他覺得在那里比在冷酷無情的老板家不知道要好上多少倍。可是他只有在夢中才能回到爺爺身邊，對于他來說，只有夢才是甜蜜的。

讀了這篇課文，我受益非淺，我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，感恩父母，感恩老師，感恩生活。

凡卡讀后感 篇3

凡卡，一個九歲的小男孩，在我們看來，九歲正是一個無憂無慮并且自由自在的年紀，可凡卡卻在這個年齡段里過著噩夢般的生活。

九歲的'凡卡并沒有像我們九歲的時候那樣，在爸媽的呵護下成長，而是被送到城里的鞋匠鋪里當學(xué)徒，整天過著吃不飽穿不暖的生活：睡覺睡在過道里，老板和老板娘整天吃著大魚大肉，他就只剩下面包渣和一點稀粥。這么悲慘的生活，我們是永遠也無法領(lǐng)會到的。

其實我覺得，現(xiàn)在的社會相比當時的黑暗社會已經(jīng)好得太多了，可還是有人身在福中不知福。在沒有讀這本書之前，我就是這樣一個人：吃飯不吃完，浪費糧食；洗完手不關(guān)水龍頭，浪費水源……可看完這本書后，我便把這些壞毛病都改了，并且還給自己定了每月一天的“節(jié)水節(jié)糧日”。

凡卡雖然在鞋匠那里度日如年地過日子，但他有一個爺爺，一個愛他如同愛自己的爺爺。還記得凡卡坐在月光前給他爺爺寫信時，寫著寫著就哭了出來，我想他一定是回憶起以前和爺爺在一起的快樂的日子了。讀到這里，我心里也感到一陣酸楚。

小凡卡啊小凡卡，雖然你最后的結(jié)局不是很好，但我認為你是一個命運雖悲慘卻很陽光的人，你不會因為命運選擇放棄，而是會堅強地想要去改變命運，即使后來沒能成功，但我覺得這種精神是可貴的。

你曾多少次想要回家，鄉(xiāng)下的生活雖然苦，但有愛你的爺爺?shù)呐惆椤：貌蝗菀讓懥诵?，卻因為沒寫明爺爺住處而無法寄出去，這是多么悲傷的事情?。?/p>

九歲，一個我們認為很幸福的年紀，可凡卡卻沒爹沒娘，爺爺也在鄉(xiāng)下，他只能一個人在城里，無依無靠。我多想把他接來我家，雖然我家也不富裕，但最起碼能給他一份關(guān)心、一份溫暖。

想想自己，再想想凡卡，我更加認識到了現(xiàn)代社會的美好。我們實在太幸福了，所以我更要加倍努力，才能不辜負現(xiàn)在這樣優(yōu)越的條件；更要努力學(xué)習(xí)，才能為這日新月異的時代做出貢獻！

凡卡讀后感 篇4

看了俄羅斯作家契訶夫的短篇小說《凡卡》，我深受感動，為凡卡悲慘的童年而痛心，為活在21世紀而高興。

Fanka只是一個9歲的孩子，本來就是一個花季，一個自由發(fā)揮，放開天性的時代。然而，生活在19世紀沙皇統(tǒng)治下的凡卡卻遭受了非人的折磨。

來到熙熙攘攘的莫斯科，凡卡想學(xué)一技之長，做一個鞋匠，站在社會上，卻遭受了種種折磨；飽受各種非人的虐待，過早地嘗到了人生不該有的苦難——被打，被餓，被戲弄，睡不好，過著可怕的生活。最后一個是木頭做的。用它打小凡卡的頭是多么殘忍的傷害啊！

面對殘酷的現(xiàn)實，小凡卡發(fā)出了一聲與年齡不成比例的嘆息和吶喊，足以看出小凡卡內(nèi)心的痛苦和無奈，令人同情！讓人哭！比起他的童年，我們是多么幸福?。≡诩依?，我活得像個小皇帝小公主，從不主動承擔家務(wù)。,的父母和長輩給我們寫信，他似乎認為一切都是理所當然的。她在吸血鬼面前自私無情，貪婪地吮吸著父母的心血，不知不覺成為了啃老族的一員。我們從來沒有餓過一次。我們總是很受歡迎，很辣。更有甚者，有些學(xué)生從未經(jīng)歷過父母的辛苦，做過很多讓父母不滿和不開心的事，卻總是默默無聞，忍氣吞聲。只要你父母做了一件讓你不開心的小事，你就會大發(fā)雷霆，甚至和父母大吵大鬧。這是一個魔鬼，一個忘恩負義的白眼狼。其他同學(xué)浪費時間，整天呆在家里，玩手機和游戲，用錢買皮膚和裝備武裝背包。沒有！完全錯了！你應(yīng)該用你的時間和精力去收集知識，武裝你的頭腦。

同學(xué)們，我們是21世紀的主人。相比凡卡，我們有一個父親的痛苦，一個母親的愛，一個藝術(shù)學(xué)校，一個學(xué)校。我們不努力學(xué)習(xí)的原因是什么？我們是祖國的花朵，承載著祖國的希望。同學(xué)們，讓我們行動起來，努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來，肩負起建設(shè)祖國的重任。

凡卡讀后感 篇5

讀完《凡卡》這篇課文后，我的心靈受到了強烈的震撼----一個只有九歲的凡卡過著非人的生活。

九歲的凡卡，本應(yīng)該和我們一樣在寬敞明亮的教室認真地讀書的，而他卻在一個鞋匠鋪里打工，這個鞋匠主人不但沒有給小凡卡足夠的食物，反而隨時打凡卡，還讓凡卡睡在冰冷得讓人發(fā)抖的過道里，只管自己的孩子的幸福，不管凡卡的死活。如果現(xiàn)在有人像那樣對待小孩，鐵定會受到法律的制裁。但是在那個社會，社會制度是黑暗的。在莫斯科是富人的天堂，根本不是窮人呆的地方。凡卡時時處處都要受到任何人的欺侮。讀到這里，我的心情由平靜變?yōu)閼嵟骱弈遣缓侠淼纳鐣贫?，同情凡卡的命運……

凡卡生活在一個沙俄時代黑暗的社會，像凡卡這樣命運的人成千上萬，而我們生活在社會主義新中國，衣食無憂。想到這兒，我不禁熱淚滿面，頓時感到一股暖流流遍了全身。

九歲的凡卡正在受著百般折磨，而我們卻躺在父母的懷里撒嬌；坐在空調(diào)房里吃著肯德基；在電子游戲廳里肆無忌憚地玩著游戲。我們都有慈祥的父母無微不至的照顧和那個溫暖、舒適的家。他是個孤兒，沒有地方落腳。我們都有漂亮的衣服，名牌球鞋。凡卡卻只有幾件打了補丁的破衣服，打著赤腳。我們一日三餐，想吃什么就吃什么，凡卡卻只能啃那干巴巴的面包，喝一點稀粥，甚至沒有吃的。跟凡卡比，我們是生活在蜜罐里，卻常常不珍惜，浪費糧食。對父母一句不中聽話，還大發(fā)脾氣。學(xué)習(xí)上還覺得自己苦了、累了。這是多么的不應(yīng)該。我們太幸福了！所以，我們要珍惜眼前的一切，努力學(xué)習(xí)，不辜負老師和家長的期望。

凡卡讀后感 篇6

《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自我的悲慘生活的事，無情地揭露了資本主義社會的罪惡，俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的苦難生活。

凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們此刻截然不一樣，假如凡卡生活在我們這個時代，必須會天天歡樂的讀書學(xué)習(xí)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自我是多么幸福，多么歡樂。

我們此刻生活在一個和睦、完美，也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子歡樂、健康地生活著。可是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，十分貧窮，過著困苦的生活。

在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū)，還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學(xué)，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，期望得到社會的幫忙。有的孩子眼看自我沒有期望上學(xué)了，寧愿自我砍柴、買菜、外出打工……也要讓自我的弟弟妹妹上學(xué)讀書，經(jīng)過他們圓自我的讀書夢。

雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，可是，黨和人民都在以最大的力量幫忙他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。

就在今年4月20日，一場7.0級的地震，突如其來的襲擊了四川雅安，成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟，是許多孩子無家可歸。一方有難，八方支援，就在這時，全國各地的救援工人立即趕到了災(zāi)區(qū)，就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了，能夠在建，此刻許許多多的人們都在盡力的幫忙雅安人們建房子，想要地震中的孩子們天天都能夠快歡樂樂的讀書學(xué)習(xí)。

我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動”為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快歡樂樂的上學(xué)，我們還捐錢捐物，同時也讓彼此的感情更深一層。

親愛的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們必須要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后，為祖國、為人們做更大的貢獻。

凡卡讀后感 篇7

我含著淚讀過一篇課文，題目就是《凡卡》。這是一位俄-國著名作家寫的一個悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。

凡卡在信的開頭說：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了。”這說明了凡卡是個孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛??！課文還真實地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打？用什么打？怎么打？一頓吃什么？怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛遭遇的同情，萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼！課文中還寫道：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧！我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如?！狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動統(tǒng)治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷啊！我一定要珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，長大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗??！

說實話，我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代。

課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來……

讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒面包時，我們卻面對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當他在受到老板的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了。”

人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。

凡卡讀后感 篇8

今天，我讀了一本小說，被其中《凡卡》這篇小說深深地吸引住了。

這篇小說寫了在鞋鋪當學(xué)徒的9歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。

當我讀倒凡受到種種折磨這一段的時候，我的心久久不能平靜。是啊!凡卡那么小，本該向我們一樣本著書包，高高興興上學(xué)去。但是因為家里窮，他只好到鞋鋪里去當學(xué)徒?？蓯旱睦习宀坏唤o凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過道里，他是多么的可憐呀!當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思?？蓱z的凡卡雖然把信寄了出去，但是這封沒有地址的信是不可能寄到的;如果寄到了，他的爺爺也不可能帶他回去，凡卡依然逃脫不了孤獨、凄涼、悲慘的學(xué)徒生活?？蓯旱呐f社會是多么的黑暗呀!

當我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在整么一個溫暖、幸福的社會主義國家里，吃得飽，穿得暖，還可以到學(xué)校去念書。每天，我們在知識的海洋中遨游。下課時，又可以無憂無路的玩耍，是多么幸福啊!相比之下，我的童年生活多么幸福、快樂。因此，我們就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)、掌握知識，長大為國家做貢獻才對呀!假如凡卡能來到我們溫暖、幸福的新中國，他就能向我們一樣吃白米飯、穿新衣裳，和我們一樣戴紅領(lǐng)巾，高高興興地上學(xué)。我想：凡卡一定會激動得哭起來。

我真希望全世界所有的孩子都能過上幸福的生活!

凡卡讀后感匯總

怎樣才能寫好一篇作品讀后感呢？讀過作者的作品后，我們被其中的情節(jié)所感動了。這時候，將自己的領(lǐng)悟和理解寫成讀后感是一個不錯的選擇。幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)制作出了這篇“凡卡讀后感”，希望能滿足您的需求。請您將此頁面添加到收藏夾，以備日后閱讀！

凡卡讀后感 篇1

學(xué)會感恩——讀《凡卡》有感

讀了《凡卡》這篇**后，我久久不能平靜。我深深地意識到他的生活是多么悲慘，他的資本主義社會是多么黑暗。我生活在一個社會主義國家是多么幸福。

《凡卡》這部**是**作家契訶夫?qū)懙摹?*主要是大約九歲的vanka，他遠離鄉(xiāng)村

爺爺，到老板家做童工。我在老板家吃不好睡不好，整天被老板打，被人欺負。有一天，他受不了了。老板不在時，他終于鼓起勇氣偷偷地把它給了他親愛的

爺爺寫信并敦促他帶他回到鄉(xiāng)下。**它還穿插了凡卡鄉(xiāng)村幸福生活的兩個片段，進一步反映了凡卡的悲慘生活。最后凡卡懷著美好的憧憬去寄信了。

凡卡的爺爺有沒有收到信呢？在故事的結(jié)尾，作者以一個夢結(jié)束，暗示凡卡的愿望無法實現(xiàn)。在資本主義社會，沒有人能擺脫凡卡這樣的遭遇。

與凡卡對比，我在家是一個衣食無憂，父母千般疼愛的嬌嬌公主。有時候

當我媽媽不做我想做的事時，我會亂扔?xùn)|西，發(fā)脾氣。記得有一次

學(xué)校舉行“六一”

在兒童節(jié)晚會上，我參加的節(jié)目是舞蹈。我需要穿那件白裙子。早早地我就吩咐

媽媽幫我洗了衣服穿上讓我跳舞。結(jié)果，“六一”

在兒童節(jié)的前一天，我媽媽有事要出去，忘了答應(yīng)我。那天，我因為不能穿上喜歡的裙子而生氣得不得了。雖然，事后媽媽一個勁地跟我道歉，可是我就是不理她。

現(xiàn)在，我真的知道我錯了。凡卡九歲就去幫老板打工了，吃盡了苦頭，而我卻連一條裙子都要媽媽幫洗，還要怪罪媽媽，我是多么不懂事?。?/p>

自從讀了《凡卡》后，過去那個“衣來伸手，飯來張口”的嬌生慣養(yǎng)的公主再也不見了。我想珍惜現(xiàn)在的幸福生活，做一個獨立的人，懂得感恩父母，感恩父母

老師，感恩社會的人。

凡卡讀后感 篇2

謝俊杰六（一）班

這個暑假我讀了《凡卡》這篇文章，這篇文章主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。

凡卡在做學(xué)徒時，吃不好睡不好，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老板兒子的搖籃，徹夜不能睡眠，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。其他人經(jīng)常捉弄凡卡爾，讓他被老板打。

與萬卡相比，我們比他強的多。在家里，我?guī)缀醪恍枰黾覄?wù)，我想要什么，吃得好，睡得好，做錯什么。我父母只是說說而已，從不放棄打罵。

凡卡的生活連狗都不如，而現(xiàn)在的小孩，卻一點也不懂得珍惜，有飯不吃，只吃那些零食、飲料、巧克力……有零食吃還不滿足，還要吃名牌、進口的食品；在商店的櫥窗前看見什么想要的東西就非買不可，不買就鬧；在學(xué)校買好東西炫耀，有些同學(xué)羨慕不已，也吵著要買。

凡卡啊！凡卡！你真是個可憐的孩子。我希望你爺爺能盡快收到你給他的信，帶你離開這個鬼地方。

但這是不可能的。只是個好愿望。通過這篇文章，我明白我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的快樂時光，努力學(xué)習(xí)，將來報效祖國！

凡卡讀后感 篇3

《凡卡》這篇文章，主要寫了9歲的凡卡，被送到鞋匠那里，當學(xué)徒。老板待它(他)不好，總是打罵他;老板娘對他更不好，只讓他吃一點東西;伙計們經(jīng)常捉弄他。他受不住(這些折磨)給爺爺寫信的事。

下面帶來《凡卡》讀后感50字范文，以供參考!

《凡卡》讀后感50字范文1每個人的童年歡樂而溫馨，但是凡卡的童年卻充滿了淚水和那一道道永遠也好不了的傷疤。學(xué)完《凡卡》這篇課文后，我的心情百感交集，我和凡卡比童年的結(jié)果是令我震驚的。

《凡卡》讀后感50字范文2我和凡卡比童年，比出的是后悔。在**那么冷的冬天，凡卡卻沒有一雙鞋，想到他在夜里、白天為伙計跑腿而光著腳時，我心里后悔極了，后悔自己不該把好而難看的鞋“拒之門外”，后悔自己不該那樣浪費。

《凡卡》讀后感50字范文3我和凡卡比童年，比出的是慚愧。由于凡卡在寄信時沒有貼郵票，也沒有寫地址，他的祖父就不會收到這些信。但是，如果爺爺收到了，他離開城市的愿望仍然是徒勞的，因為爺爺也沒有能力把他接回農(nóng)村。當我想起我的童年，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都在我身邊照顧我。有時我會生氣！

想到這兒，我慚愧不已。

《凡卡》讀后感50字范文4我和凡卡比童年，比出的是驚訝。凡卡生活在**但那是沙皇統(tǒng)治中最黑暗的時期。他沒有家人，沒有朋友，童年時過著像狗一樣的生活。而自己的童年呢?

社會是一片欣欣向榮的景象。家人、老師、同學(xué)甚至街上的陌生人都很熱情。和凡卡的社會情況一比較，我是目瞪口呆。

《凡卡》讀后感50字范文5通過和凡卡比童年，我內(nèi)心是又后悔、又慚愧、又驚訝，凡卡的生活如此艱苦，凡卡的童年是一片灰色;而我的生活是多么幸福，我的童年是多么五彩繽紛。哎，當時的社會太黑暗了，現(xiàn)在的我更是身在福中不知福啊!我愿凡卡的希望成真，童年快樂。

凡卡讀后感 篇4

讀凡卡有感

讀凡卡有感（一）：

讀了《凡卡》這篇文章，我的心久久不能平靜，凡卡那可憐的樣貌，時常浮此刻我的眼前，而他悲慘的命運，則深深地把我打動了。

小主人公凡卡被窮苦的爺爺送到了鞋匠兒做學(xué)徒，圣誕節(jié)前夜，他給在鄉(xiāng)下的爺爺寫了一封信，主要寫了他受老板、老板娘打、罵、吃不飽、穿不暖、睡不好等等狀況，他悲慘的生活，使他無忍法忍受，而和爺爺在一齊的完美的生活：在爺爺鄉(xiāng)下守夜，家鄉(xiāng)美麗的夜景以及和爺爺一齊砍圣誕樹的情景，則讓他十分向往。但是，在沙皇統(tǒng)治時期，窮人無論走到里都擺脫不了痛苦悲慘的命運。凡卡寫信寄出后，想象著美麗的畫面：爺爺坐在炕上讀著他的信，老公狗泥鰍在一旁走來走去。這一結(jié)果，把我深深地感動了；這一結(jié)果，使我更加同情凡卡，痛恨黑暗的沙皇時代。

讀了《凡卡》這篇課文后，我想到了自己，平時在家里，我們個個都是嬌生慣養(yǎng)，做了一件小事，便大呼小叫，說自己如何了不起，如果事情稍微重了一點，便會吵著鬧著說不干了。吃飯時一頓沒有好菜，便會又哭又鬧，要吃好菜；而穿的要求就更高了：在夏天，要穿漂亮的公主裙、短袖汗衫，不漂亮便會讓媽媽帶自己出去買，在冬天，要穿得十分保暖，有一點不合心意，便會又哭又鬧。在想到凡卡，吃不飽，穿不暖，睡不好，還要挨打、挨罵，這哪一項是我們能受得了的！我們想到凡卡，就更就應(yīng)珍惜此刻，不要吵著要這要那。

《凡卡》這篇文章給了我很多的感想：今后，再遇到挫折和困難，我們就應(yīng)好好想想凡卡，想想他受的苦難，我們此刻這點困難又算得了什么呢？我們必須要不畏艱險，勇敢、堅強地走下去。

讀凡卡有感（二）：

這天，我們教了《凡卡》這篇文章，老師覺得很好，讓我們多讀這篇課文，深刻體會一下凡卡的童年生活狀況，并和自已比比。放學(xué)回家我吃完飯，又開始讀了起來，我熟讀了《凡卡》這篇文章后，就慢慢地了解了凡卡的身世和他凄慘的童年。

我覺得這篇課文的主人公凡卡是一個十分可憐的孩子，從小就沒有父母的關(guān)愛，父母早早地死了，一向跟著爺爺生活。因為爺爺老了，養(yǎng)不了他，而送到鞋匠阿里希涅那做學(xué)徒。在那里，他被幾個伙伴捉弄和欺負，也沒有菜吃，早上吃面包渣，中午喝稀粥，晚上還是一點面包。晚上還要給小崽子搖搖籃，如搖不好，會常被老板用皮帶打。他不能夠出去玩，長年深受老板的剝削，人身也沒有自由。

跟凡卡相比，想想我的童年可比凡卡好上一百倍。我是長在紅旗下，生活在花朵里，是爸爸媽媽疼愛的孩子。而我能夠出去玩，更有人身自由，從沒有受過老板的剝削和壓迫。凡卡在老板那里沒有機會和條件學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，而我們能夠在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。凡卡要不到零用錢，而我能夠隨時向爸媽要錢用，爸爸媽媽從沒多說，也沒少給。凡卡吃不到雞蛋，而我天天能夠吃得到雞蛋。凡卡沒有玩具，而我買了許多的玩具。凡卡吃不到圓圈滾滾西瓜，而我吃得到大大的西瓜。我真想發(fā)明出時光機器，把凡卡從另一個世界接到我們這個社會來，讓他和我一齊上學(xué)，一齊快樂的玩耍，他和我們一齊吃雞蛋，也給他一些玩具，還請他吃又大又紅的大西瓜。如來到此刻的社會里，凡卡就不愁吃、不愁穿、不愁沒學(xué)上。總之，一切要比那個世界要好多了。

讀了《凡卡》這篇課文，讓我明白了一個道理。我必須要珍惜這來自不易的幸福生活和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，好好學(xué)習(xí)。長大后立志成為社會和祖國的有用人才，不讓老師和爸爸媽媽失望。

讀凡卡有感（三）：

讀《凡卡》有感

凡卡是一個可憐的9歲男孩，由于家境的貧困，他被送到了鞋匠家去當學(xué)徒。在鞋匠家，他受盡非人的虐待，吃不飽，睡不好。于是他給爺爺寫信，期望爺爺能把他接回去，這就是課文中凡卡的命運。

凡卡身處俄羅斯，未諳世事，怎能看透社會黑暗？他所承受的身體、精神雙重折磨，在俄羅斯只但是是司空見慣的事罷了；許多奴隸主，在用比這殘忍千百倍的刑罰虐待奴隸呢！如果把凡卡的童年比做一朵小花，也許它正含苞欲放呢——它還未來得及向大家展示它的美麗，就在狂風(fēng)暴雨的摧殘下，在人們的嘆息中悲哀地凋零了。

像凡卡這樣的孩子，一個不曾擁有完美童年的孩子無處不在，并不是有奴隸主在虐待他們，而是他們自己為了升學(xué)考試正焦頭爛額。通常，一位志在名校的學(xué)生，要么是自己，要么是家長，不學(xué)習(xí)到深夜10點半以后是絕對不肯放過自己的身體的。這些學(xué)生的家長早早地給他們定下計劃，要考哪所學(xué)校，于是他們不惜一切代價為這個目標努力學(xué)習(xí)。實質(zhì)上，他們的童年像凡卡一樣灰暗，有的同學(xué)可能很完美，很成熟，但太完美了，完美得不真實；太成熟了，不禁讓人懷疑這孩子到底有沒有童年。

在把凡卡和我們自己的同齡人作比較的同時，我突然想到——童年是需要呵護的。

讀凡卡有感（四）：

前幾天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜，令我心潮澎湃、思緒萬千。

他只有九歲?。”驹摵臀覀円粯幼诮淌依镢逶≈R，可他卻在做苦功，多么可憐??！

當我讀到“早上吃一點兒面包，中午是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃?！毙》部ㄊ嵌嗝吹目蓱z??！哪里象我們此刻中午回去，媽媽已備好了可口的美味佳肴，晚上，媽媽早已準備好了點心，可小凡卡呢，吃得簡直就象喂牲畜的一樣，我們每一天都舒舒服服的睡在床上，而小凡卡呢，他卻睡在過道里。他從小就父母雙亡，只有爺爺一個照顧他，到了九歲，還被派去做學(xué)徒，他哪是去做學(xué)徒呀！分明就是給人家做傭人去了，而我呢，從小就被爸爸媽媽爺爺奶奶愛著、護著，寵著，被同學(xué)欺負了，全家人幫著一齊出氣，我們真是身在福中不知福呀！

他想得到溫暖、幸福、快樂與家人的呵護，我們都有，他受到的一切磨難，我們卻從未受過。

當我讀完全文，掩卷沉思，眼淚不住的流。與凡卡相比，簡直是一個天堂一個地獄呀！我就應(yīng)珍惜這幸福的生活，長大必須要做祖國的棟梁之材！

讀凡卡有感（五）：

讀完了《凡卡》這篇課文后，我的心就像平靜的湖里丟進一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。

文章主要寫了圣誕節(jié)前夜，九歲的凡卡趁老板他們做禮拜的時候，偷偷地寫信給爺爺，向爺爺訴說了自己再莫斯科過著非人的學(xué)徒生活，懇求爺爺帶他回家的事。

凡卡生活在沙俄黑暗統(tǒng)治之下，那里是富人的天堂，窮人的地獄，富人終日花天酒地，而窮人卻度日如年窮困潦倒。凡卡只是千千萬萬個黑暗社會犧牲品的縮影，黑暗社會上還有許許多多像凡卡一樣悲慘命運的人。

讀著讀著，我的眼前浮現(xiàn)出了小凡卡悲慘生活的情景；我仿佛看到骨瘦如柴，赤著雙腳的他，正在被狠心的老板用皮鞭猛抽，老板娘用魚嘴戳他的臉；我仿佛看到小凡卡蜷縮著在過道里過夜的情景；我仿佛聽到小凡卡聲聲呼喚：“親愛的爺爺，您發(fā)發(fā)慈悲，快來救救我吧，帶我離開這兒回家……”

我不由得想起了我9歲的孩子年代。9歲的我已經(jīng)背著書包，踏進了知識的殿堂。坐在寬敞明亮的教室里，聽老師給我們傳授知識。在家里，我是“小公主”，受盡媽媽爸爸的寵愛，哪會有什么皮帶的抽打，我連想都不敢想?？吹椒部恳惶熘怀砸稽c面包、稀粥，我鼻子一酸，真想哭。每一天，媽媽想方設(shè)法為我準備好營養(yǎng)豐盛的飯菜，讓我有充沛的精力去學(xué)習(xí)。我喜歡吃的東西，媽媽總是盡量滿足我，從不讓我失望。挨餓，在我這兒根本不可能的事。我真同情凡卡，多么想分些食物給他吃。凡卡每一天晚上都無法睡覺。為了免遭毒打，他只得一個勁兒地給老板的“小崽子”搖搖籃。而我每個夜晚都睡得那么香甜。冬天，媽媽會為我蓋好踹開的被子；夏天，家里會開空調(diào)、風(fēng)扇……凡卡在城里沒有一個伙伴，他是多么孤獨，多么痛苦！而我小時候，爸爸媽媽十分疼愛我，給我買許多玩具，還給我養(yǎng)了小貓、小兔子、小鴨子……我是多么快樂，多么幸福呀！我和凡卡的童年生活比起來，越比我越感到甜蜜和幸福。我真期望凡卡能像我一樣，也能感受世界的溫暖。

看看小凡卡，再看看自己，我們太幸福了，我要加倍努力學(xué)習(xí)，長大更好地建設(shè)我們社會主義祖國，讓更多的兒童們過上更幸福的生活。

讀凡卡有感（六）：

朋友，當你舉起酒杯，慶祝佳節(jié)親友的聚首時；當你因擁有如今舒適的生活而激動萬分時；當你在“劈啪”的爆竹聲中度過那又一個新春佳節(jié)時；當你品嘗著美味佳肴時，你是否想到苦命的他――凡卡。

那是一個沒有星星的夜晚，我輕輕地翻開《凡卡》一節(jié)，才知世間竟有這樣一個滿含苦澀淚水和艱辛經(jīng)歷的只有九歲的弱小生靈――凡卡?！啊H愛的爺爺，’他寫道，‘我在給您寫信，祝您過一個快樂的圣誕節(jié)，求上帝保佑您，我沒爹沒娘，只有您這么一個親人了?！薄疤炜杖鰸M了快活地眨著眼睛的星星，仿佛為了過節(jié)，有人把那一顆顆星星都擦亮了似的……”。我的心顫抖著，一個九歲的孩子啊，才九歲！此時的他就應(yīng)伏在母親的懷里，傾聽充滿神奇色彩的故事?；蚴窃诟赣H的胸前撒嬌，讓稚氣的笑聲一連串地灑下。然而，在他的記憶中，從沒有過如此溫馨的往事。

在他慘白的記憶中，只有和爺爺一齊砍圣誕樹那一段極其愉快的回憶。凡卡渴望著溫暖，盼望著歡樂。但是，渴望換來的卻是無盡的苦難；盼望換來的卻是悲哀的淚水。難道這一切都是他就應(yīng)擁有的嗎？為什么上天對他那么不公平？

我不忍心再看下去，但是好奇心促使我繼續(xù)翻了下去。

“……他想了想，蘸蘸墨水，寫下了：鄉(xiāng)下，爺爺收。他跑到第一個郵筒那兒，把他那封滿懷期望的信塞了進去。過了一個鐘頭，他滿懷期望地睡著了。在夢里，他看見爺爺正作在溫暖的炕上，搭拉著兩條腿，正在念他的信……泥鰍在搖著尾巴走來走去……”看到那里，我又哭了――盡管我不是脆弱的女孩。

曾記得兒時我努力地寫好一封信，在母親的關(guān)照下，在父親的指導(dǎo)下，鄭重地貼上郵票，同凡卡一樣，將那珍貴的信塞入郵筒，但凡卡卻是寫一封“永遠沒有盡頭”的信，然而可憐的凡卡卻仍充滿期望，等待著這沒有歸宿的信飄到爺爺手中。他是多么渴望幸福??！

淚水再一次蒙住了我的雙眼，我是多么期望凡卡能夠來到我們的國家，和我們一齊享受青春的快樂。

讀凡卡有感（七）：

讀《凡卡》有感

這天，我讀了一本小說，叫做《凡卡》，這本小說把我深深地吸引住了，不行你就聽一聽！

這篇小說寫了在鞋鋪當學(xué)徒的九歲孩子凡卡在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去的故事。

當我讀到凡卡受到種種折磨這一段的時候，我的心久久不能平靜。是啊！凡卡那么小，本該像我們一樣背著書包，高高興興上

學(xué)去。但是因為家里太窮，他只好到鞋鋪里去當學(xué)徒。可惡的老板不但不給凡卡吃飽、穿暖，而且還要打他、罵他，讓他睡在過道

里，他是多么的可憐??！

當我讀完全文，心里很不平靜。想想我自己，生活在一個這么溫暖、幸福的社會主義國家里，吃得飽，穿得暖，還能夠到學(xué)校去念書。每一天，我們在知識的海洋中遨游。下課時，又能夠無憂無慮的玩耍，這是多么幸福咧！相比之下，我的童年生活是多么幸福、快樂。因此，我們就就應(yīng)更加努力學(xué)習(xí)、掌握知識，長大為國家作貢獻才對呀！

假如凡卡能來到這個溫暖、幸福的新中國，他就能像我們一樣吃白米飯、穿新衣服，和我們一樣掛上紅領(lǐng)巾，高高興興的上學(xué)。我想：凡卡必須會激動得都哭了起來了！

我真期望全世界的所有的孩子都能過上幸福的生活??！

讀凡卡有感（八）：

讀了《凡卡》這片課文，我的心久久不能平靜，我在幻想著他的生活是怎樣。每次想到凡卡的經(jīng)歷，我的情緒就不穩(wěn)定了，因為凡卡著篇文章讓我讀了幾十遍了。

凡卡的遭遇讀過的人都明白，凡卡天天受老板欺負，而凡卡卻能忍住。有一次，凡卡實在忍不住，寫了一封信給爺爺了，之后凡卡在床上邊想著完美的是事情，里面還帶著一絲爺爺?shù)膼?。我邊讀邊想著凡卡隨后的不安，我有一些寢不安席。有幾次我迷糊的跑到商店，本來就應(yīng)是買白糖的，而我卻說成了有沒有凡卡這本書，我明白《凡卡》只是一個童話。

讀《凡卡》有感凡卡的經(jīng)歷讓我深深同情，于是，我的感想也一點點地從我體內(nèi)激發(fā)出來。讀了這片文章我的感受是：凡卡的遭遇是不幸的，而我們卻是很幸福的，所以我們要珍惜此刻的生活，不要象凡卡一樣。我的生活是如此完美，我有時在想，要是凡卡能想受到這個待遇，那該有多好呀！凡卡，我想對你說：“你不用怕，你的爺爺必須會來救你的，你不要向那可惡的老板低頭，因為你是無辜的，你不就應(yīng)受到這樣懲罰，你如果脫離了那個老板，我就放心了。

我平時也不喜歡讀書，此刻最后找到了讀書的樂趣，也想到每一個人的經(jīng)歷是不一樣的，有時會有點慘，有時卻是幸福的。所有珍惜的珍惜，舍去的舍去，而我們的幸福就應(yīng)分給他一點，因為他的生活不像我們一樣一帆風(fēng)順我以后要多讀書多掌握一些課外知識。

讀凡卡有感（九）：

讀《凡卡》有感

每個人都有自己的童年。凡卡的童年是那么的悲慘，經(jīng)常受老板的折磨，可他還是堅強的熬過去。他多么想和家人在一齊，可他不行，因為家里太窮了，養(yǎng)不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一齊過苦日子，可他的爺爺聽不見。

在城市里他過的更苦，經(jīng)常被老板娘打，飯也沒好吃的，伙計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多么期望能夠早日回家，他等著他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不明白結(jié)果如何，但我期望那是個完美的結(jié)果，我期望他能夠快樂幸福！

看了這篇文章想起我們有那么快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受著折磨堅強的活下去。等待著爺爺能夠把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰(zhàn)斗，而我們當然也不能輸給一個小小而勇敢的凡卡拉！我們因該學(xué)習(xí)凡卡勇敢的應(yīng)對，而不是萎縮。讓我們一齊應(yīng)對困難勇敢的戰(zhàn)斗吧！

讀凡卡有感（十）：

《凡卡》是俄國著名作家契訶夫的一篇短篇小說，它記述了沙皇統(tǒng)治時期俄國人民的苦難生活，從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡極端悲慘的生活遭遇在我的腦海里久久揮之不去，時時牽動著我的心。

我國人民也曾遇到過嚴重災(zāi)情，同是遇到困難，為什么得到的待遇卻不一樣呢？當我國四川省汶川發(fā)生特大地震災(zāi)害時，許多人的房屋被震塌，財務(wù)和生命被掩埋，這些人是多么不幸。但這些人卻又十分幸運，因為他們得到了來自祖國四面八方的支援。記得最深的是，地震發(fā)生后的第五天，我們?nèi)嗣衤沸W(xué)的全校師生在操場上舉行了莊嚴的募捐活動。同學(xué)們把平時積攢下來的零花錢投入了募捐箱，老師們則把新領(lǐng)的工資捐了出來。募捐儀式上，當李校長講到災(zāi)區(qū)孩子急需學(xué)習(xí)用品時，同學(xué)們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用具拿出來。長長的桌子上堆滿了，操場上的空地上也放了許多。這就是社會主義國家中人與人的關(guān)系——一方有難，八方支援。

同樣是有困難，境遇截然不同。災(zāi)區(qū)人有幸，他們生活在社會主義國家中。上至白發(fā)蒼蒼的老人，下到剛剛懂事的兒童，都盡可能地伸出了援助之手；凡卡不幸，他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中，受盡欺凌，連跟他一個階層的伙計都捉弄他。災(zāi)區(qū)人生活的期望建立在全國人們無私的幫忙基礎(chǔ)之上，愿望正在一點一點的實現(xiàn)；凡卡生活的期望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上，他的愿望根本無法實現(xiàn)。這一切都緣于凡卡生活在資本主義制度中，人和人之間都是赤裸裸的金錢關(guān)系；而災(zāi)區(qū)人們則生活在社會主義國家里，人和人之間的關(guān)系是團結(jié)互助。

想到這些，拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人關(guān)心、幫忙像凡卡那樣的人，徹底消滅不平等的社會制度，使社會上不再出現(xiàn)“凡卡”。愿全世界的人都生活在一個和平、完美、充滿愛的大家庭中。這世界需要愛！

凡卡讀后感 篇5

《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反應(yīng)了沙皇的暗中統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘運氣。

天堂？地獄？人間？不…… 我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的憐憫與不平：為什么他們小小的年紀，就要過這樣的.生活？為什么窮人家的孩子就要被受荼毒？

由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活。稻草人手記 讀后感 可是現(xiàn)在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到市肆盯著什么東西就非買不可的事變也已經(jīng)屢見不鮮了。

當我讀到凡卡做學(xué)徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往。。。

《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反應(yīng)了沙皇的暗中統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘運氣。

今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了凡卡這一課，這篇課文主要講了凡卡九歲做學(xué)徒貧苦的悲慘運氣，讀后，我的心久久不能平靜。

凡卡讀后感錦集

對于學(xué)生來說，掌握作文寫作是非常重要的，寫作文可以促進我們多思考、多學(xué)習(xí)，寫作是一套功夫、學(xué)問、技藝和智慧，哪些作文模板值得我們參考？或許"凡卡讀后感錦集"是你正在尋找的內(nèi)容，供你參考和使用，請收藏和分享。

凡卡讀后感【篇1】

今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，我沒有心思參加同學(xué)們的議論，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。

他只有九歲呀，他就被老板折磨著，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的

在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。

凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個詞，我們還不太了解。他當時是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準好了點心，“饑餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。

他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛護著，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對他來說：親人的呵護是想得到而得不到的。

凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現(xiàn)了，因為爺爺收不到信。

他出生在那種黑暗的社會里，他正過著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。

凡卡讀后感【篇2】

《凡卡》這篇文章講述的是一個九歲孩童凡卡因生活所迫，到鞋匠那兒去做學(xué)徒，但飽受欺凌的故事。

凡卡無法忍受，于是寫信給守夜人爺爺乞求帶他回去，但文章最后卻喻示了凡卡將繼續(xù)過著痛苦的生活，爺爺?shù)牡絹碇皇且粋€夢。

天啊，受折磨的不是一個成年人，只是一個九歲的小孩??！他的生活沒有他想要的學(xué)習(xí)，有的只是漫無止境的毒打與饑餓疲累。

他沒有權(quán)利頂撞、反抗，甚至是面對毫無理由的責打，凡卡能做的也只有承受。

文中的鞋匠讓凡卡幫他照看孩子，要是照看不好，凡卡得到的就是抽打。

凡卡他也是個孩子?。∵@樣九歲大的孩子，本該受父母的疼愛，在陽光下成長的??！可他卻父母離世，只有年老無法陪伴他的爺爺。

反觀我們，如今給予我們的生活多么優(yōu)越！學(xué)習(xí)環(huán)境多么明亮！可有些同學(xué)不愿接受，一點兒也不知道什么叫學(xué)習(xí)，吃喝玩樂是他們現(xiàn)在的生活，只知道捧著電腦打游戲，一點兒也不知道感恩為何物，奮斗為何物。

不想學(xué)不愿學(xué)的同學(xué)，想象凡卡的生活吧！在繁華都市表面下陰暗的社會，飽受欺辱的生活，既然不想要現(xiàn)在的生活，難道你的理想生活是像凡卡那樣去做學(xué)徒？

珍惜吧，你的生活是別人所期望的；慶幸吧，你沒有過上凡卡那樣的生活。

凡卡讀后感【篇3】

【篇一：《凡卡》讀后感500字】

今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來，我沒有心思參加同學(xué)們的議論，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。

他只有九歲呀，他就被老板折磨著，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的。

在文中他擁有的都只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。

凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，讀我們而言“寒冷”這個詞，我們還不太了解。他當時是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準好了點心，“饑餓”這個詞對我們來說實在是太陌生了。

他希望爺爺來接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛護著，這些親人的呵護被我們視為理所當然，對他來說：親人的呵護是想得到而得不到的。

凡卡在后來竟如了甜蜜的夢想，他肯定又夢見了他的爺爺，然而，這只是夢，對凡卡來講，這是永遠也不能實現(xiàn)了，因為爺爺收不到信。

他出生在那種黑暗的社會里，他正過著苦難的生活，他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過。

我們是二十一世紀的兒童，我們擁有一切，而是過去的孩子想，而得不到的，我們的生活是來之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的生活。

等他醒來后，可能會再次被叫去搖搖籃，他的不到爺爺與親人的呵護，我們有親人，我們更應(yīng)該尊重周圍的親人，去認識他們的愛，體貼他們。

我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會得到自己想得到的。讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧！

【篇二：《凡卡》讀后感500字】

我含著淚讀過一篇課文，題目就是《凡卡》。這是一位俄-國著名作家寫的一個悲慘的故事。這篇課文主要寫了凡卡寫信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個可憐的孩子，耳邊仿佛聽到了他的血淚哭訴。

凡卡在信的開頭說：“我沒爹沒娘，只有您一個親人了。”這說明了凡卡是個孤兒，失去了父母的疼愛，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。凡卡是多么可憐，多么不辛??！課文還真實地描寫了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打？用什么打？怎么打？一頓吃什么？怎么樣挨凍都具體地寫了出來。凡卡在老板家過著這種牛馬不如的生活，激起了我對凡卡不辛遭遇的'同情，萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼！課文中還寫道：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到村子里吧！我再也受不了了……我的生活沒有指望了，連狗都不如?！狈部ㄆ蚯鬆敔敯阉麕Щ剜l(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。凡卡已經(jīng)到了無法忍受的地步，生活沒有指望，只有死路一條。反動統(tǒng)治者對勞動人民剝削和壓迫是多么殘酷??！我一定要珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，長大后為天下勞苦大腫過上好日子而奮斗！

說實話，我都開始我為什么要讀《凡卡》這篇課文了。大家一定知道凡卡是誰，他是我們課文中的主人公，他的悲慘命運讓我們同情，我真希望有一輛時空飛船，飛到凡卡生命的時代。

課文中凡卡被送鞋匠那里做學(xué)徒，每天都受到老板的打，每天晚上都睡在過道里，只要老板的孩子一哭，他就得去搖搖籃，連覺也不能睡，而且每天都有許多事情要做，他肯定會被累壞的，換做我們，也肯定如此。凡卡想盡辦法想要逃跑，但是他沒鞋，于是在老板、老板娘都不在時悄悄地寫信來……

讀了這篇課文很同情他，當他在吃那一點兒面包時，我們卻面對著豐盛的飯菜，當他在喝那一小碗稀粥時，而我們正在吃大魚大肉；當他在受到老板的痛打時，我們卻在父母的懷抱中撒嬌；當他在搖搖籃時，我們早已進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。我想對老板、老板娘說一句話：“你們對凡卡也太狠毒了，他只是一個九歲的孩子，你們就這樣對他，你們也有你們自己的孩子，要是有人這樣打你們的孩子，你們能受的了嗎？我希望你們不要對他這么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活，不要在受欺負了?！?/p>

人與人之間要和平相處，這樣才能創(chuàng)造出美好的世界。

【篇三：《凡卡》讀后感500字】

天堂？地獄？人間？不……

《凡卡》這篇課文通過凡卡給爺爺寫信，訴說了自己痛苦的生活，也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。

我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平：為什么他們小小的年紀，就要過這樣的生活？為什么窮人家的孩子就要被受虐待？

由此，我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的生活相比實在是相差得太大了！可是過著這么幸福的生活，很多人卻還不懂得珍惜。

凡卡吃不飽，穿不好，過著豬狗不如的生活?？墒乾F(xiàn)在，我們面對豐盛的飯菜，不但不愿意吃，還非要吃巧克力，喝飲料，這是十分奢侈的！同樣的，不愿穿舊衣服、到商店盯著什么東西就非買不可的事情也已經(jīng)屢見不鮮了。

凡卡才九歲就離開了爺爺，來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?，希望爺爺帶他離開這里，并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺。可是現(xiàn)在的孩子，在父母的寵愛下長大，卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報上報導(dǎo)，竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢！這實在是太令人震驚了！

將我們的生活和凡卡做一做比較吧！相信每個人都會震驚。這也許是因為現(xiàn)在的生活太好了，使有些孩子生在福中不知福，甚至無理取鬧。

【篇四：《凡卡》讀后感500字】

這個周末抽出一天時間把凡卡這本書讀完了，它主要講一個叫凡卡的貧苦孩子他和我差不多一樣大的時候，他便在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上不能睡，因為他要照顧老板的孩子。他在信中向爺爺訴苦，希望可以回到爺爺身邊。但他不知道信封上要寫地址，也沒有貼郵票。

和凡卡相比，我是多么幸福??！我6歲進入小學(xué)，在學(xué)校，我受到的是老師的愛護和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒有人欺辱我。在家里，我受到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的愛撫，每天都可以自由自在的學(xué)習(xí)玩耍。這一切，凡卡想都不敢想，他只懷念在農(nóng)場的一個家，在凡卡眼中看來，只有那里是最溫暖，最幸福的！那里沒有老板的冷酷，只有愛和自由，而這一些，凡卡只有做夢才會夢到，所以，對于他來說夢是最甜、最美的。

同樣是童年，為什么凡卡得不到幸福呢？因為他的幸福被資本主義、被資本家奪去了。而我們的幸福來自偉大的黨，和新社會給予的，是無數(shù)革命先烈，用他們的血和生命換來的！因為有了他們，我們才不會向凡卡一樣；因為有了他們，我們才不會處于戰(zhàn)爭；因為有了他們，我們才有和平的國家、富饒的國家！現(xiàn)在世界上還有很多像凡卡一樣的兒童，他們無衣無食，受不到教育，還有的甚至處在戰(zhàn)亂地區(qū)。

我們要更加珍惜自己的幸福，同時也要善待他人，為實現(xiàn)民主社會因盡我們的一份力量！

【篇五：《凡卡》讀后感500字】

在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，赤著腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們的面前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃的在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡直沒有。他在信中向爺爺述說著自己的痛苦和遭遇，希望能回到爺爺身邊去。我讀到這里，心里難過極了，爺爺怎么能收到他的信呢？我真想把鞋子給他，讓他穿著逃回到唯一的親人──爺爺?shù)纳磉叀?/p>

和凡卡相比，我是多么幸福??！我長這么大，還不知道饑餓是什么滋味。我在學(xué)校受到老師的教育，得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒有誰欺負我。我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的呵護，每天都可以認真學(xué)習(xí)、自由自在的玩耍。這一切，小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的那個貧困的家，他覺得比在那個冷酷的老板家里要好。可是，那個家他只能在夢中回去。對于他來說，只有夢才是甜蜜的。

讀了這篇課文，我受益匪淺，我知道了應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，以后為祖國貢獻一切力量。

【篇六：《凡卡》讀后感500字】

《凡卡》是我最感興趣的一篇課文。講述了俄國的一個可憐的孤兒——凡卡到莫斯科當學(xué)徒，受盡了苦難與折磨。在圣誕夜前夕偷偷地給爺爺寫信，向爺爺訴說自己的悲慘生活的事，無情地揭露了資本主義社會的罪惡，俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，以及人民的苦難生活。

凡卡生活的時代和當時的社會制度與我們現(xiàn)在截然不同，假如凡卡生活在我們這個時代，一定會天天快樂的讀書學(xué)習(xí)，過著衣來伸手，飯來張口的生活，就會覺得自己是多么幸福，多么快樂。

我們現(xiàn)在生活在一個和睦、美好，也很溫暖的社會主義大家庭里許許多多的孩子快樂、健康地生活著。但是也有少數(shù)生活在貧困山區(qū)的孩子們，十分貧窮，過著困苦的生活。

在貧困山區(qū)、在災(zāi)區(qū)，還有許多孩子因為家庭貧困而沒錢上學(xué)，他們用一雙雙充滿渴望的眼睛望著我們，希望得到社會的幫助。有的孩子眼看自己沒有希望上學(xué)了，寧愿自己砍柴、買菜、外出打工……也要讓自己的弟弟妹妹上學(xué)讀書，通過他們圓自己的讀書夢。

雖然天災(zāi)和貧窮像一條毒蛇一樣死死地纏繞著他們，但是，黨和人民都在以最大的力量幫助他們。就拿剛剛發(fā)生在四川雅安的地震來說。

就在今年4月20日，一場7、0級的地震，突如其來的襲擊了四川雅安，成百上千的房屋瞬間變成了一片廢墟，是許多孩子無家可歸。一方有難，八方支援，就在這時，全國各地的救援工人立即趕到了災(zāi)區(qū)，就出了埋在廢墟中的孩子們。房子倒了，可以在建，現(xiàn)在許許多多的人們都在盡力的幫助雅安人們建房子，想要地震中的孩子們天天都可以快快樂樂的讀書學(xué)習(xí)。

我們學(xué)校也不例外。我們學(xué)校和“公略完小”還有過幾次“手拉手活動”為了讓他們學(xué)校的學(xué)生能夠快快樂樂的上學(xué)，我們還捐錢捐物，同時也讓彼此的感情更深一層。

親愛的同學(xué)們，凡卡和我們是同齡人，但和我們相比是天壤之別。我們一定要好好珍惜黨和人民給我們帶來的幸福生活。好好學(xué)習(xí)，天天向上。長大后，為祖國、為人們做更大的貢獻。

凡卡讀后感【篇4】

我讀過很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。從他給自我爺爺?shù)男胖?，我充分體會到了凡卡急切地想回到故鄉(xiāng)的心境。9歲的他離開親人，在陌生的環(huán)境備受煎熬，這使我異常的同情他。

“吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包，至于菜啦、茶啦，僅有老板自我才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那小搖籃。”凡卡的生活很悲慘，每一天就吃一點兒面包和稀粥，只能睡在過道里，還要給孩子搖搖籃，還得挨打。相比之下，我們此刻吃得飽，穿得暖，生活得十分幸福。相比凡卡的生活，簡直是天壤之比。但還有很多人還不滿足這樣的生活，仍抱怨連連。凡卡只剩爺爺一個親人，每一天還得挨打、挨餓、挨凍，多可憐呀！“……我原想跑回我們村子去，可是我沒有鞋，又怕冷。”凡卡在鞋匠那兒干活，卻沒有一雙鞋！我讀到這兒時，不禁想起自我，家里一年買6雙鞋以上，有一點損壞就不要了。此時我仿佛看見凡卡光著腳跪在地上向爺爺哭訴?？蓱z的凡卡！雖然他無法享受與擁有我們這樣的生活，但凡卡還是渴望回到爺爺身邊。因為爺爺是他唯一的親人，僅有與他在一齊，才會感到幸福。

和凡卡當學(xué)徒時的生活比較。我們是那么幸福，可我們還在抱怨不幸福，此時有拿凡卡來比較么？就讓我們珍惜此刻的幸福，好好愛著自我的親人吧！

我們的生活幸福，親人對我們更是十分的關(guān)心，我們雖然體會不到他的痛苦，可是我能肯定：他以后必須會得到自我想得到的。讓我們一齊來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧！

凡卡讀后感【篇5】

一個寒冷的夜晚，小小的油燈下，一個九歲的孩子一邊嘆著氣，一半結(jié)在鄉(xiāng)下的爺爺寫信，他很瘦弱，餓著肚子，赤著腳……課文《凡卡》把這個活生生的畫面戰(zhàn)線在我的面前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉頭好象塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上不能睡覺，要給老板的小崽子搖搖籃，吃的呢？簡直沒有，他的信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺?shù)纳磉吶?。我真想把自己的鞋子給他，讓他穿著逃回他唯一的親人——爺爺?shù)纳磉叀?/p>

和凡卡相比，我是多么幸福啊！我長到這么大，從來不知道饑餓是什么滋味。六歲半進了小學(xué)，8歲加入了少先隊。我在學(xué)校里受到的是老師的愛護和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒有誰欺負我。我在家里，我受到的是奶奶、爺爺、媽媽、爸爸的愛撫，我吃得肥，穿得暖，每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切小凡卡是想都不敢想的，他只懷念在他農(nóng)村的那兒歌貧苦的家，他覺得在那里比在冷酷的老板家里要好。可是，他只有在夢中才能回到爺爺身邊。對于他來說，只有夢才是甜蜜的。

雖然凡卡吃了上頓沒下頓，但他也有著美好的理想，他是多么想回到爺爺身邊，想和爺爺一起砍圣誕樹，抓野兔。想想我自己，和凡卡比起來，那么美好的理想對我來說是那么微不足道，我已面臨畢業(yè)，考入重點中學(xué)是我的最大理想，我要拿出十二分的精神來投入這緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我們應(yīng)該珍惜自己的幸福，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強，為人們都能過上小康生活貢獻出自己的一切力量。

凡卡讀后感【篇6】

今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學(xué)徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊："親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝。"這一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，

凡卡的童年是那么悲慘，而我的童年呢？在家里，爸爸媽媽把我當成"掌上明珠"，對我無微不至：遇到了委屈，一家人為我出氣。真是含在嘴里怕話了，捧在手里怕摔了。在學(xué)校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。這難道不是鮮明的對比嗎？

我的童年充滿了溫和的陽光。早晨，我剛從夢中醒來，媽媽便給我端來了可口的飯菜；放學(xué)后，一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天，有甘甜的的水果為我解渴，有空調(diào)使我涼爽；冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖。凡卡的童年，卻充滿了凜冽的寒風(fēng)，吃不好，睡不好，更別說水果、空調(diào)了；冬天，甚至連棉被都沒有，在資本主義制度中忍饑挨凍。

當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀！我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。

爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)，操了很大的心，省吃儉用。爸爸的衣服破了，媽媽勸他買一套新衣服，爸爸覺得不劃算，沒買新衣服，而穿舊衣服。爸爸微笑地對我說："節(jié)約的錢可以給你做學(xué)費。"媽媽讓我學(xué)特長：學(xué)書法、拉二胡等，從不吝惜學(xué)費，自己很清苦，可是我有時還埋怨爸爸媽媽。這樣的幸福距離凡卡是多么遙遠??！今天，我們坐在明亮的教室讀書，操作電腦，供我們學(xué)習(xí)，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我生活在這個幸福的時代，我珍惜，努力學(xué)習(xí)，為國家做一份貢獻。

凡卡讀后感【篇7】

9歲，一個孩子的花季，一個懵懂的年齡，一個理應(yīng)享受著幸福和溫暖的時期，但在凡卡身上，完全不一樣。

凡卡·茹科夫，三個月前來到大城市的鞋店做學(xué)徒。本來想學(xué)一技之長，來養(yǎng)活自己和爺爺，但來到這里做的事完全和學(xué)做鞋沒有關(guān)系；本來想到這“有吃

有住”，可卻天天餓得要命，睡在過道上，還差點被打死；本來想來大城市長長見識，可大城市都是老爺們的，根本沒有窮人的路……他天天吃苦受累，又天天吃不飽，睡不好，穿不暖。他體驗過的痛苦不是一般的孩子能忍受的，他的生活連狗都不如！他千辛萬苦給耶耶寫信，他天真的心卻不知道信寄不出去。他最后也死了，比賣火柴的小女孩的死還觸動我的心！他是在想逃回村子那天過馬路給郵差撞死的，信還被郵差撕得零七八碎，還被郵差嘲笑并沒有被郵差當場救回。這是一個多么黑暗的社會！要是當時我在場一定會救小凡卡的！如果當時郵差有救凡卡，凡卡也不會那么快死的。

也不完全是郵差的錯。凡卡天天就遭老板虐待，遭伙計欺負。在圣誕夜前夜又遠離家鄉(xiāng)，遠離親人，在他心里一定有一個很大的傷口！那是怎么補也補不回來的。

當我們理所當然地吃著父母做的飯，又嫌七嫌八的時候；當我們在舒適的在床上睡覺又覺得不夠涼爽或不夠溫暖的時候；當我們過年挑新衣服，父母不肯賣，我們又耍脾氣的時候……我們沒有想過，還有孩子沒東西吃；我們沒有想過，還有孩子沒地方??；我們也沒有想過，還有孩子沒衣服穿！感謝凡卡，讓我們覺得自己的生活，多么溫暖！

親愛的凡卡·茹科夫，謝謝你！如果一切可以重來，我愿意把我的溫暖，分給你一半！

凡卡讀后感【篇8】

星期五下午，老師領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講的是：9歲的小凡卡在鞋匠家里當學(xué)徒，飽受折磨、凌虐，凡卡給爺爺寫信傾訴自己難以忍受的悲慘的學(xué)徒生活，再三哀求爺爺帶他離開這兒。我含著同情凡卡的眼淚、帶著可憐凡卡的心情將這篇課文讀完，讀完之后我的心情久久不能平靜下來。

凡卡隨時都要忍受著兇狠殘暴的老板和老板娘的毒打。“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓”和“老板拿楦頭打我的腦袋，我昏倒了，好容易才醒過來。我的生活沒有指望了，連狗都不如！……”當我讀到這里時，我簡直都不敢想象更想象不出，凡卡當時會有多痛？他會被打成什么樣子??？一個血肉模糊，皮開肉綻的凡卡在我的腦海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢！他還吃不飽睡不好，“早晨吃一點面包，午飯是稀粥，晚上又是一點面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃?！比绻徽f，誰能知道這是一個9歲的孩子每天的生活??！僅僅9歲而已，他過著怎樣度日如年的生活啊？！想到這里，我仿佛看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的凡卡。想想現(xiàn)在的我，豐衣足食，有父母的疼愛，可我有時候還埋怨這，埋怨那的。了解了凡卡，我才體會到自己的生活是多么的幸福！

我同情凡卡，我可憐凡卡，我想馬上把凡卡從那對魔鬼似的夫妻手里就出來，可是……哎！我現(xiàn)在都懷疑凡卡他的老板和老板娘還有人性嗎？還有人所具有的感情和親情嗎？他們是鐵石心腸嗎？一連串的問題讓我的心情沉重下來。我聽見了，我聽見發(fā)卡那凄慘的聲音，他呻吟著、呼喚著：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也忍受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為你禱告上帝?！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，深深刺痛著我的心，。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺的留了下來，同時也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來！在此，我也體會到了發(fā)卡是多么的想要回家，是多么的想離開那個鬼地方，他受不了了，他堅持不住了??！他現(xiàn)在是多么的希望回到爺爺?shù)纳磉叄氐酱遄永?。他需要溫暖，需要一個幸福的家庭，需要一個快樂的童年。我真想時光能倒流，讓我去幫助無助的凡卡！讓他感受到我們生活的幸福，哪怕是感受片刻也好。

我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，因為凡卡的悲慘命運，我們不會遭遇；凡卡所忍受的痛，我們不會嘗試；凡卡那沒有親情的生活，我們不會經(jīng)歷……我現(xiàn)在想對凡卡說：凡卡，我們在坐的每一位同學(xué)都是你的朋友、親人，歷史不會重演，你不會再孤單、寂寞了！

凡卡讀后感【篇9】

今天，學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇文章，我深有感觸！

《凡卡》這篇文章主要寫了九歲兒童凡卡當學(xué)徒的悲慘生活，表達了作者對沙皇制度的不滿以及對凡卡的同情。這篇文章寫于1886年，當時正是沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期，人民過著苦難的生活。凡卡和許多破產(chǎn)農(nóng)民一樣被迫流入城市。他在鞋店里當學(xué)徒，遭受著老板、老板娘、伙計的毒打和捉弄。他給爺爺寫信，求爺爺帶他回村子里去。

學(xué)了這篇文章，我真想對老板、老板娘說：“小孩子做錯一點兒事，是可以原諒的！你們?yōu)槭裁匆R他、打他，讓他挨凍、挨餓…？難道你們沒有孩子嗎？你們對自己的孩子很好，對凡卡為什么不能好一點兒呢？他也是父母生的，是人，你們這么打他，于心何忍?。∧銈兒喼辈皇侨?！”

我想對伙計說：“同樣是破產(chǎn)的苦難農(nóng)民，同樣是沙皇制度的受害者，同樣是寄居人家屋檐下的小麻雀，為什么不能互相關(guān)心、幫助，而要嘲笑、捉弄凡卡呢？難道你們認為你們年齡比凡卡大，地位比凡卡高一點兒，便是凡卡的主人嗎？事實上你們還不是皮鞋匠的仆人，你們只是比凡卡幸運一些，有什么了不起！”

想到這兒，我又想到了我們周圍的好多同學(xué)，他們真是身在福中不知福。他們口袋里經(jīng)常有一塊兩塊的鈔票。在家有父母、爺爺、奶奶、外公、外婆服侍，在學(xué)校有老師照顧，衣來伸手，飯來張口，他們還不知足，不完成作業(yè)，吃飯?zhí)羧龗模瑒硬粍泳桶l(fā)脾氣?？煞部兀縿e說上學(xué)了，他連飯也吃不飽，衣也穿不暖，更別說有零花錢了！

我真想沖到凡卡身邊，教訓(xùn)一下老板、老板娘和伙計，然后把凡卡帶到我們身邊，讓他在寬敞明亮的教室里讀書，吃著可口的飯菜，睡著溫暖的床，有嶄新的學(xué)用品，不再受沙皇統(tǒng)治下有錢人家的壓迫和剝削！

凡卡讀后感必備

細細品味一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不能光會讀哦，寫14篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的《凡卡》讀后感，歡迎大家分享。

凡卡讀后感 篇1

大家都應(yīng)該看過《凡卡》這篇課文吧！課文中的小凡卡在九歲的時候就被趕到城鎮(zhèn)上去做學(xué)徒。而且，老板對他也不好，經(jīng)常動不動就打他、罵他；不讓他吃好、睡好；還讓他做許許多多的苦工。面對命運的折磨，使小凡卡生不如死……

看完了這篇課文，我不禁對凡卡悲慘的命運而感到同情。同樣是小孩，凡卡小小就因為生活困難而被迫去當學(xué)徒，吃、穿、睡都得不到保障。而我們呢，吃的是大魚大肉，睡的是席夢思，穿的是貂皮大衣。但是我們還不覺得幸福，還想更完美，簡直就是貪得無厭?？墒?，你們想到?jīng)]有，如果我們現(xiàn)在正在床上蓋著被窩睡覺時，小凡卡可能就躲在角落里，被大雪凍得瑟瑟發(fā)抖。和凡卡比相比起來，簡直就是形成了鮮明的對比！

說起我，我也是慚愧不已。有一次吃晚飯的.時候，我吃著吃著，在一條草魚的一塊肉上，吃到了一根骨頭。當時我想也沒想，就把這塊魚連肉帶骨通通扔掉。媽媽看見了，生氣地問我：“你怎么能這樣不珍惜食物呢？”我一臉不屑地說：“又不是沒有，我只扔掉一塊算什麼？”媽媽臉都氣歪了，她說：“你這孩子，真不知道什么是憶苦思甜！”……現(xiàn)在想起來，我真想狠狠的揍自己一頓。

同學(xué)們，我們的幸福生活來之不易，所以，我們必須珍惜現(xiàn)在、珍惜明天、好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造美好的明天！

凡卡讀后感 篇2

《凡卡》是俄國作家契柯夫的一篇短篇小說，它記敘了沙皇統(tǒng)治時俄國人民的苦難生活，從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡的悲慘遭遇就時時牽動我心。

凡卡的生活極端悲慘，我國人民也遇到過嚴重的自然災(zāi)害，同是遇到困難，為什么得到的卻是那么不一樣呢？當我國長江流域以北地區(qū)發(fā)生了特大洪澇災(zāi)害時，許多人的房屋被沖毀，財物被卷走，親人被洪水吞噬……這些人是多么不幸，但這些人是多么幸運，因為他們得到了來自祖國四面八方的支援。記得最深的是，暑假后剛開學(xué)，我們學(xué)校的全體師生在操場上舉行了莊嚴的獻愛心募捐儀式。同學(xué)們把平時積攢下來的零花錢投入了募捐箱，老師們則從工資中拿出盡可能多的捐給災(zāi)區(qū)。募捐儀式上，當校長講到災(zāi)區(qū)學(xué)生急需學(xué)習(xí)用品時，同學(xué)們毫不猶豫地把爸爸媽媽給自己買的書包、鉛筆、本子等學(xué)習(xí)用品拿出來。長長的桌子堆滿了，就連操場上的空地也堆了許多。這就是社會主義國家中人與人的關(guān)系——一方有難，八方支援。

同樣是有困難，境遇截然不同，災(zāi)區(qū)人有幸，他們生活在社會主義國家中，上至白發(fā)蒼蒼的老人，下到剛諳世事的兒童，都盡可能的伸出援手。凡卡是不幸的，他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中，受盡欺凌，連跟他一個階層的伙計都捉弄他。災(zāi)區(qū)人的生活的希望建立在全國人民無私的幫助基礎(chǔ)之上，愿望正在一點點兒地實現(xiàn)；凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上，他的愿望根本無法實現(xiàn)。這一切都源于凡卡生活在資本主義制度下，人和人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系。

可憐的凡卡，請你到我的家來，我們家的人都很善良，他們不會打你，罵你，捉弄你?？靵戆桑部?！

可憐的.凡卡，請到我的家來。我可以給你一杯熱氣騰騰的牛奶，還會再給你吃達能牛奶餅干，還會給你很多的玩具，讓你吃個飽玩?zhèn)€痛快！快來吧，凡卡！

讓我們一起來拯救凡卡那樣的人，讓更多的人得到幫助，關(guān)心像凡卡那樣的人，徹底消滅不平等的社會制度，使世界不再出現(xiàn)“凡卡”。愿全世界人民都生活在一個和平美好的大家庭中！

凡卡讀后感 篇3

童年，向往著快樂，向往著喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢？那個九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡？他和我的童年比起來簡直差遠了。他每天都要在提心吊心掉膽，他的學(xué)徒生活實在過得太可憐了：挨餓、挨打、挨凍，已經(jīng)成為了“家常便飯“我和凡卡的童年相比，要比他好幾萬倍想到這里，我愧疚不已凡卡的童年是那么悲慘，而我們卻是那么幸福。

凡卡，你童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的`悲慘命運我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。

在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，可憐的凡卡白天只吃一點兒面包，中午一碗稀粥，晚上又是一點兒面包，還要干繁雜笨重的活，。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子在也受不住了！……我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝?！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂的日子；而凡卡呢，本該和我們一樣，他卻在做苦工，我讀到最后一節(jié)時，又陷入了沉思，受盡了很多折磨，過著痛苦的生活。

他寫信給爺爺，把自己的不幸遭遇告訴爺爺，希望爺爺帶他回去，反映了他對幸福生活的渴望，些情節(jié)令我心酸，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活。

凡卡讀后感 篇4

今天，我讀了一篇書，叫《凡卡》。這本書主要講了九歲的凡卡·茹科夫三個月前被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。鞋匠經(jīng)常打凡卡。不是因為凡卡給他們小崽子搖搖籃時睡著了被打，就是弄青魚時從尾巴弄起被打。凡卡受不了了，給鄉(xiāng)下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。信中講述了凡卡的遭遇以及到鄉(xiāng)下能幫爺爺干的事。最后寫了凡卡夢見他到爺爺家時歡樂的景象。

我很驚奇。整篇文章只是簡短的介紹了一下凡卡，剩下的都是信的內(nèi)容，可是文章也很好看。這是為什么呢？因為這篇文章寫得生動、具體。把凡卡的動作、神態(tài)、心理活動寫得非常到位，充分體現(xiàn)出凡卡自強不息的精神。這本書告訴我們：在絕境中，要盡可能的尋求幫助，還要敢于拼搏。

另：模擬結(jié)局，過了兩個鐘頭，凡卡醒了。他一睜眼，就看見老板和老板娘怒氣沖沖地瞪著他，凡卡愣住了。老板操著一根木棒就打起來，打得凡卡皮開肉綻，嘴里還不住地罵著：”你吃了熊心豹子膽了，竟然在睡覺！不錯啊，知道偷懶了，敢戲弄我了，開始學(xué)壞了??！“老板的`聲音提高了八度。

頓時，老板娘的”火山“也噴發(fā)了，揪著凡卡的頭發(fā)，拿皮帶揍著骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的凡卡，凡卡昏倒了。

他好不容易才醒過來，拿臟手背揉揉傷口，傷口像刀割了一樣。凡卡傷心地哭了，哭得那么傷心，就是石頭也會被他感動的。

他的眼淚哭干了，他決心逃出去。他快速地奔出店門，直往村子趕。正當他跑到離村子不遠的地方時，忽然，他看見一張非常面熟兇神惡煞的臉。??！是老板！老板揪著他的頭發(fā)回到店里，把弱小的凡卡綁在一根樹枝上使勁地抽打，凡卡怎么忍受得了如此的虐待呢？他的眼睛模糊了，淚水涌了出來，哭得那么傷心，哭得那么悲痛。這時，他眼前一黑，什么也看不見，過了許久，他只看見爺爺——康司坦丁·瑪卡里奇帶著公狗泥鰍和老母狗卡希旦卡來救他了。

爺爺一紙訴狀將阿里亞希涅告上法庭，讓被他欺凌的人來找他報仇，最后，阿里亞希涅這個惡魔被當場絞死。

凡卡讀后感 篇5

最近讀了“凡卡”這本書，它記敘了沙皇統(tǒng)治時期俄國人民苦難的生活，從而揭露了社會的黑暗。讀了這篇課文，主人公凡卡的悲慘命運就感動我。

凡卡的生活極為悲慘，我國人民也遭遇到不幸，同樣遭受困難，為什么處境不一樣呢？當完美國家四川大地震的時候，許多房屋被震毀，親人被震死，這些人是多么的不幸，但他們又非常幸運，因為祖國的四面八方都在向他們捐款，同學(xué)們拿出了自己的零用錢，老師拿出自己工資的一部分，都投進了募捐箱。這就告訴我們一個道理———一方有難八方支援。而凡卡確在沙皇的統(tǒng)治中受盡欺凌，連和他一個臺階上的伙伴們都捉弄他，而且沒有多少人肯幫助他，所以他的`生活才會如此的悲慘，這就說明人一定要團結(jié)、互助。

想到這些，我們就應(yīng)該多幫助像凡卡的那些人，徹底消滅不平等的社會制度，讓世界上不再出現(xiàn)“凡卡”，讓我們每個人都快快樂樂，讓我們的社會更美好。

凡卡讀后感 篇6

凡卡懷著甜蜜的希望睡著了。他盼望爺爺收到他的信，看到他對自由與快樂的渴望，他要回家……

一個生活在黑暗社會的孩子，出生于最底層家庭，忍受著所有人的嘲諷和暴力，從一個快樂、天真無邪的孩子，被社會的黑暗，照射成一個生活連狗都不如的孩子。

“第二天，第三天，一周過去了，凡卡仍然在那家小店里度過學(xué)徒生活。老板拿著皮帶，一遍又一遍抽打著凡卡傷痕累累的瘦小的'身軀，老板娘和伙計們不停地玩弄他，拿針去刺他，扎他的手、胳膊。凡卡不知有多少次從那漆黑寒冷的過道中驚醒，他不知叫了多少次‘爺爺，爺爺！’”自己續(xù)寫了一段話，卻不覺放下了筆。不知何時，心中早有一股凄涼蔓延開來。

童年。對于我們來說，是懵懂無知的年少歡樂的天地。對于凡卡來說，卻是一個可怕的地獄，恐怖的讓人窒息。他哭泣著、聲嘶力竭地向人們控告這個社會如此不平，他幼小的年齡與言行格格不入，一舉一動，一言一語觸動人們心靈的最深處。

在九歲，我們留戀父母溫暖的懷抱，羽翼還未豐滿的雛鳥眷戀溫馨又幸福的小窩。而九歲的凡卡，就像還無法走動的雛鷹，早已在天空中迎風(fēng)翱翔，忍受狂風(fēng)暴雨帶來的疼痛。

凡卡的童年，慘無人道。他無聲的哭泣與痛訴，一次一次敲打著人們的心，讓人們充滿了同情。

凡卡的童年，凄涼又痛苦。

凡卡讀后感 篇7

俄國著名小說家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個由鄉(xiāng)下來城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。

凡卡是個孤兒，僅有爺爺一個親人。而爺爺也因為經(jīng)濟困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當學(xué)徒。凡卡在城里無依無靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動不動就打他，食物也少得可憐，可那里，沒有人同情他。

讀著《凡卡》，我不禁為自我出生在社會主義新中國而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛；在校還有教師、同學(xué)的關(guān)心。我們此刻能享受國家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，教師教我們各種知識，使我們從一個什么都不懂的小孩，漸漸長成一個有必須知識的少年。而凡卡呢，本來能夠成為一個對國家有用的`人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐?。≡倏此氖澄镆采俚每蓱z——一點面包和一口稀飯，每一天一成不變。而我們每一天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費糧食和挑食，多么不應(yīng)當?。?/p>

凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福??！

凡卡讀后感 篇8

這個學(xué)期，我們學(xué)了《凡卡》這篇課文，讓我很震驚。

本文一個名叫凡卡的小男孩來到了城市里一個財主家里干活，在那里他受到了許多折磨，一天三餐幾乎都是稀飯，夜晚還要搖老板兒子的搖籃，徹夜不能眠，要是老板的兒子哭了，那凡卡就又要被打了。其他伙計也想方設(shè)法捉弄凡卡，導(dǎo)致他被老板毒打，在一個夜晚，凡卡趁著老板不在，給他的爺爺寫信。讀著他的信，我仿佛聽到了他深深地嘆息，對爺爺?shù)目释撬麑π腋５暮魡?，可幸福遙不可及。

看看凡卡，我想起了賣火柴的'小女孩，她在一個下著大雪的大年夜凍死了。是啊，在沙皇尼古拉統(tǒng)治的人吃人的社會，無數(shù)破產(chǎn)的農(nóng)民被迫流入城市謀生，他們深受剝削之苦，連兒童也不能幸免。反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會鐘窮苦兒童的悲慘命運，揭露了當時社會的黑暗。

他們的童年是那么悲慘，而我的童年呢？在家里爸爸媽媽把我當“掌上明珠”，對我無微不至。一大早，媽媽給我做了一桌子的飯菜，而我卻要吃一鳴真鮮奶吧，上學(xué)了，他們用汽車把我送到學(xué)校，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在學(xué)校，老師像慈母一樣不厭其煩地為我輔導(dǎo)。

與凡卡他們相比，我是多么幸福，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？讓我們加倍努力，用實際行動來回報所有關(guān)心愛護我們的人?；貓笊鐣?，回報祖國。

凡卡讀后感 篇9

一個寒冷的夜晚，小小的油燈下，一個九歲的孩子一邊嘆著氣，一半結(jié)在鄉(xiāng)下的爺爺寫信，他很瘦弱，餓著肚子，赤著腳……課文《凡卡》把這個活生生的畫面戰(zhàn)線在我的面前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉頭好象塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上不能睡覺，要給老板的小崽子搖搖籃，吃的呢？簡直沒有，他的.信中向爺爺訴說著自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺?shù)纳磉吶?。我真想把自己的鞋子給他，讓他穿著逃回他唯一的親人——爺爺?shù)纳磉叀?/p>

和凡卡相比，我是多么幸福?。∥议L到這么大，從來不知道饑餓是什么滋味。六歲半進了小學(xué)，8歲加入了少先隊。我在學(xué)校里受到的是老師的愛護和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒有誰欺負我。我在家里，我受到的是奶奶、爺爺、媽媽、爸爸的愛撫，我吃得肥，穿得暖，每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切小凡卡是想都不敢想的，他只懷念在他農(nóng)村的那兒歌貧苦的家，他覺得在那里比在冷酷的老板家里要好。可是，他只有在夢中才能回到爺爺身邊。對于他來說，只有夢才是甜蜜的。

雖然凡卡吃了上頓沒下頓，但他也有著美好的理想，他是多么想回到爺爺身邊，想和爺爺一起砍圣誕樹，抓野兔。想想我自己，和凡卡比起來，那么美好的理想對我來說是那么微不足道，我已面臨畢業(yè)，考入重點中學(xué)是我的最大理想，我要拿出十二分的精神來投入這緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

我們應(yīng)該珍惜自己的幸福，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大后把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強，為人們都能過上小康生活貢獻出自己的一切力量。

凡卡讀后感 篇10

在我所學(xué)過課文中，《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空，就把它拿出來反復(fù)的讀，認真的想。

《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信，懇求他帶自己回家這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了18世紀19世紀末沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗，以及窮苦勞動人民悲慘的命運。讀著讀著，我的眼淚不禁奪眶而出；讀著讀著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了小凡卡的悲慘生活情景：我看見瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡，正在被狠心的老板用皮帶抽打，老板娘用青魚直戳他的臉，伙計們捉弄他，當凡卡被老板和老板娘虐待時，伙計們卻幸災(zāi)樂禍的笑著。晚上，凡卡只能睡在過道里，老板的'小崽子一哭，他就別想睡覺，只好搖那個搖籃

親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧。帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村里的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中，我知道了凡卡受的苦難和折磨已經(jīng)很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法忍受。生活也沒有指望了，只有死路一條。

讀完這篇文章，我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前，哭訴著他的悲慘命運。正因為這樣，我們更應(yīng)該熱愛新社會、珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

凡卡讀后感 篇11

前幾天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心久久不能平靜，令我心潮澎湃、思緒萬千。

他只有九歲??！本該和我們一樣坐在教室里沐浴知識，可他卻在做苦功，多么可憐?。?/p>

當我讀到“早上吃一點兒面包，中午是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好要那個搖籃。”小凡卡是多么的可憐?。∧睦锵笪覀儸F(xiàn)在中午回去，媽媽已備好了可口的美味佳肴，晚上，媽媽早已準備好了點心，可小凡卡呢，吃得簡直就象喂牲畜的'一樣，我們每天都舒舒服服的睡在床上，而小凡卡呢，他卻睡在過道里。他從小就父母雙亡，只有爺爺一個照顧他，到了九歲，還被派去做學(xué)徒，他哪是去做學(xué)徒呀！分明就是給人家做傭人去了，而我呢，從小就被爸爸媽媽爺爺奶奶愛著、護著，寵著，被同學(xué)欺負了，全家人幫著一起出氣。

他想得到溫暖、幸福、快樂與家人的呵護，我們都有，他受到的一切磨難，我們卻從未受過。

凡卡讀后感 篇12

今天在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我的心情久久不能平靜。

凡卡是一個生活在沙俄時期的一個小男孩，他的命運非常凄慘，因為家里沒錢，所以被送到一個老板家干活。老板經(jīng)常虐待他，不給他飯吃，也不讓他睡覺，他每天都過著奴隸一樣的生活，非常痛苦。所以他就給爺爺寫信，希望爺爺帶他回家，但是現(xiàn)實是殘酷的，他的爺爺要是能養(yǎng)活他的話，就不會把他送到鞋匠家當學(xué)徒了，怎么會把他接回家呢？凡卡之所以有著如此悲慘的命運，都是因為他生長在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代，在那個黑暗的`社會里，窮孩子永遠得不到幸福的。而我們這些生活在社會主義新中國的少年兒童，卻從小過著幸福的生活，和他相比，我們真是太幸福了！

凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒，過著悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計們的捉弄，挨老板的打;我們這一代大都是獨生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。凡卡一日三餐都只吃一點兒粗茶淡飯，他經(jīng)常餓肚子;我們卻經(jīng)常講吃講穿，從不知足，有時還發(fā)點小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里，沒有床，沒有被，常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢思床、溫暖的鴨絨被，我們是多么幸福啊!凡卡的童年是孤獨而悲慘的。而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子，每一天都充滿快樂與溫馨，人人都有一個金色的童年，這是多么鮮明的對比啊!

通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會主義國家，好好學(xué)習(xí)，長大以后成為祖國的棟梁之才!

凡卡讀后感 篇13

在一個寒冷的夜晚，在一盞小小的油燈下，一個和我年紀相仿的孩子，一邊嘆著氣，一邊在給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，餓著肚子，打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我的面前。我讀著讀著，眼睛便濕潤了，喉嚨像塞著什么似的。

凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，吃的呢？簡直沒有。晚上也不能睡覺，要給老板的小崽子搖搖籃。他在信中向爺爺訴說自己的痛苦遭遇，希望能回到爺爺?shù)纳磉吶?。但他不知道信封上要寫地址，也沒有貼郵票。讀到這里，我的'心里難過極了，爺爺那里收的到他的信呢？我真想把自己的鞋子給他，讓他穿著逃回到他唯一的親人那里——爺爺身邊》。

和凡卡相比，我是多么幸福??！我長到這么大，從來不知到饑餓是什么滋味。我6歲進了小學(xué)，7歲入了少先隊。我在學(xué)校里受到的是老師的愛護和教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，也沒有誰欺辱我。在家里，我受到父母的愛撫，吃得飽，穿得暖，每天都可以自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。

這一切都是小凡卡想都不敢想的，他只懷念在農(nóng)村那個貧窮的家，他覺得在那里比在老板家要好的多。可是他只有在夢里才能回到爺爺身邊。對小凡卡來說，只有夢才是甜蜜的。

同樣是童年，為什么小凡卡得不到幸福呢？因為他的幸福被資本主義制度、資本家奪走了。而我們的幸福是共產(chǎn)黨、是新社會給予的，是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的。現(xiàn)在世界上還有許許多多像小凡卡一樣受苦受難的兒童，他們無衣無食。

沒有機會上學(xué)，有的小小年紀就被饑餓、疾病奪去了生命。只有在全世界實現(xiàn)了共產(chǎn)主義，所有的兒童才能得到幸福，才不會再出現(xiàn)小凡卡信中所寫的那種傷心事。

我們應(yīng)該珍惜自己的幸福，從小學(xué)好本領(lǐng)，長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮富強，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標奉獻出自己的一切力量

凡卡讀后感 篇14

今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，我的心久久不能平靜。

當我讀到凡卡做學(xué)徒的時候受到的種種折磨時，我讀到這一段的時候，我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的'時候睡著了，老板就用皮帶抽打他。在想想我們做錯了一件事家長也不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉，在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，在想想我們要什么有什么，天冷了家長又送來了棉衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。聽到聲聲呼喊：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧！帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我在也受不住了！。我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝?！边@一幕幕悲慘的情景，那一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在福中不知福。

有一次媽媽給我做好了飯，她給我盛了一大碗米飯，她就去工作，我就偷偷的把飯到進了下水道，在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，我們受到了一級的教育，教室里有電腦、電燈，老師嘔心瀝血的教我，讓我們吮吸了知識的營養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年；而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐?。∷钤谝粋€俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別！

當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀！我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。

凡卡讀后感12篇

筆者承諾為您提供滿足需求的“凡卡讀后感”文章，希望您能妥善保管好并在下次仍舊閱讀。讀書能夠提升我們的專注力，而這本作品激起了許多讀者的閱讀熱情。通過撰寫閱讀筆記，我們也能夠加深自己的閱讀思維和記憶深度。

凡卡讀后感【篇1】

今天，我閱讀了《凡卡》一文，心中久久不能平靜，腦海中不斷閃現(xiàn)出一個個畫面。

九歲的凡卡，他只有九歲呀！這么小的年紀，就被老板折磨。在寒冷的冬天，他蜷縮成一團，決定給自己的爺爺寫信，他渴望爺爺能來接他回鄉(xiāng)下。那是不可能的，因為他的信根本就寄不出去了，爺爺是不可能收到的。凡卡帶著對現(xiàn)實的絕望和對鄉(xiāng)下美好生活的向往，偷偷給爺爺寫信，只能以夢幻為結(jié)尾，引人深思。

凡卡在寒冷的冬天，只能在墻角蜷縮著身體。與他相比，我們實在是太過幸福了。我們住在溫暖的房間里，身上穿著暖和的新衣，“寒冷”這個詞離我太遙遠了。凡卡不僅過著寒冷的日子，每天還要忍受饑餓。然而，我們感受到饑餓嗎？每天吃飯時，我們都可以吃到豐盛的菜肴，父母已預(yù)備好了我們愛吃的菜；夜晚，母親又為我們準備好了夜宵，對我們的關(guān)懷無微不至。因此，“饑餓”對我們實在太陌生了。

面對親人的關(guān)懷，我們視為理所當然。而這對凡卡來說，是可望而不可求的。他后來進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，他夢見了，他夢見爺爺正在炕上讀著他的信，夢見了自己脫離了這個鬼地方?？墒?，這只是美妙的夢幻，對凡卡而言是永遠不可能實現(xiàn)的！

每一個人都有著自己的童年，然而，凡卡的童年卻充滿了傷痛、無奈與絕望。讀著《凡卡》，看著他寫給爺爺?shù)男?，不禁心力絞痛，我仿佛聽到了他深深的嘆息聲。幸福與凡卡是多么的遙不可及啊！與凡卡相比，我們實在太幸福、太幸運了，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？

我們的生活如此幸福，親人對我們更是關(guān)心有加，讓我們加倍努力，用實際行動回報那些關(guān)心、愛護我們的親人，回報祖國，回報社會！

凡卡讀后感【篇2】

本學(xué)期，我學(xué)習(xí)了俄國著名作家契柯夫?qū)懙摹斗部ā芬晃摹Ｎ恼轮v的是九歲的小學(xué)徒凡卡在圣誕節(jié)前夜趁老板去做禮拜的機會，給爺爺寫信，訴說自己的悲慘遭遇，懇求爺爺把他帶回鄉(xiāng)下去。 學(xué)了這篇文章，我的心情久久不能平靜。九歲正是金色童年，應(yīng)當是無憂無慮，盡情享受快樂生活。然而，小凡卡卻過著非人的生活，受著非人的折磨。

小凡卡在給爺爺?shù)男胖袑懙溃诮o“小崽子”搖搖藍時不小心睡著了，老板便揪著他的頭發(fā)，用皮帶揍他。我讀到這里，憐憫之情油然升起，多么可憐的小凡卡啊，我在心里默默地說著，淚水卻不知不覺地涌出了眼眶。不僅如此，小凡卡每天干活很多，卻吃不飽，穿不暖。這里的人兒都打他，老板甚至用榔頭打他的腦袋。正如小凡卡在信中所說的，他的生活沒有指望了，連狗都不如。

我們和小凡卡有一樣的年齡，卻過著和他天壤之別的生活。在家里，我們是父母的掌上明珠，衣來伸手，飯來張口，過著公主般的生活。在學(xué)校，我們是小主人，老師和校長關(guān)心我們、愛護我們、教育我們。在我國，國家更是關(guān)心少年兒童的成長，制定了《未成年兒童保護法》，依法保護未成年兒童的合法權(quán)益不受到侵害。再想想可憐的小凡卡， 他連基本的溫暖都得不到保障，哪敢奢望良好的教育、做人的尊嚴和其它合法權(quán)益呢？

我們生活在現(xiàn)代社會，過著幸福的生活。但是，我們應(yīng)該永遠記著契珂夫筆下的小凡卡，倍加珍惜美好生活，不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力進取，學(xué)到真實本領(lǐng)，用我們智慧的雙手去創(chuàng)造一個和諧、公平、公正的社會，讓世上每一個少年兒童都能過上美好的生活，使小凡卡的悲慘境遇永遠成為歷史而不再重演。

凡卡讀后感【篇3】

一個與我同齡的男孩，本應(yīng)該過著與我相同的生活，但他卻過著痛苦、悲慘的生活。他就是凡卡。

這篇文章是俄國著名作家契訶夫的著名作品。那時正是俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期，反映了當時窮苦人的悲慘命運。表達了作者對貧苦人的同情和憐憫。

多么可憐的凡卡呀!九歲就給人家做童工，而我在那時是多么快樂的呀!在公園里、在廣場上都有我的身影，在樓下許多小伙伴都能和我一起玩，我是多么愉快呀!而他卻在那里吃苦受累，他是多么可憐啊!

那天晚上他挨了一頓打，因為他給他們的“小崽子”搖搖籃時不知不覺睡著了。老板揪著他的頭發(fā)把他拖到院子里，拿皮帶揍了他一頓。什么?自己是個孩子還給別人看孩子，簡直不敢相信!這時的他應(yīng)該和我一樣過著快樂的生活。但他卻過著這么讓人難以忍受的日子。

再一次，老板娘叫他收拾一條青魚，他連魚的味道都不知是什么，怎么可能會收拾一條魚呢?他從尾巴弄起，老板娘見到便惡狠狠地罵到：“你怎么干的?你會不會干。”老板娘撈起青魚直戳他的臉。臉上被刮上了一條又一條劃痕。他好像在四處躲藏，又好像在苦苦哀求著……而我在品嘗著盤中鮮美的魚肉時，又怎能想到凡卡的不幸與痛苦呢。

我的“朋友”凡卡，我多希望你可以像我們一樣，過著無憂無濾的生活，和你最親愛的爺爺在一起渡過美好的時光。

凡卡讀后感【篇4】

前幾天，我們學(xué)了《凡卡》這篇文章，主要寫了9歲的凡卡，被送到鞋匠那里，當學(xué)徒。老板待他不好，總是打罵他；老板娘對他更不好，只讓他吃一點東西；伙計們經(jīng)常捉弄他。他受不?。ㄟ@些折磨）給爺爺寫信的事。

給我印象最深的是他挨餓挨凍，早餐只吃一點面包，午飯只是一點稀粥，晚飯有時一點面包。睡覺在過道里睡，還得給它（他）們的小崽子搖搖籃，否則就別想睡好覺。凡卡一天中干了那么多的活老板竟然這樣對他。

記得，我五歲生日的時候，媽媽做了好多的食品，可是生日蛋糕上沒有蠟燭我一氣之下不吃了！爸爸媽媽好說歹說我也不吃。最后爸媽只好依著我的性子，冒著大風(fēng)跑了好遠的路買了蠟燭，回來我才乖乖地吃了。自從讀了《凡卡》這篇文章我恨不得把以前不該說的話全收回來！凡卡挨餓的時候什么也吃不著，我現(xiàn)在想吃什么就吃什么，比他好多了，我確實那么得（的）不珍惜（我現(xiàn)在的生活）！

我和凡卡比起來要好多了，我現(xiàn)在懂得了要知足。但是我們身邊有多少人還是生在福中不知福！

凡卡讀后感【篇5】

我讀過很多篇文章，其中有一篇文章令我印象深刻。文章中的主人公叫凡卡。從他給自己爺爺?shù)男胖校页浞煮w會到了凡卡急切地想回到故鄉(xiāng)的心情。9歲的他離開親人，在陌生的環(huán)境備受煎熬，這使我特別的同情他。

凡卡出生在一個貧困的人家，更加不幸的是他沒有父母，只能跟爺爺相依為命。隨著爺爺年紀逐漸變老，生活越來越艱難，只好忍痛將幼小的凡卡送到商人家去做學(xué)徒。從此，凡卡受盡了所有人的欺辱，嘗盡了人間的不平等待遇，使他幼小的心里充滿悲傷

看到凡卡如此悲慘可憐，我非常痛心。像他這么小的年齡本應(yīng)該得到大人的百般呵護，然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工，稍有閃失就會遭到老板等人的暴打。而我的生活無憂無慮，有溫暖的家，有疼愛我的爸爸媽媽。媽媽每天都會為我準備可口的飯菜，而凡卡每天吃不飽穿不暖，更沒有睡覺的地方。想想我那張舒服的大床，我就覺得自己真是幸福?。?/p>

我有個愿望，就是能夠擁有一臺時光機，把凡卡接到我們這個年代。我會帶他到游樂園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的玩具、圖書，帶他到我的學(xué)校，讓他和我們一起快樂地學(xué)習(xí)。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。

所以，在這么優(yōu)越的條件下，我覺得首先應(yīng)該做到好好學(xué)習(xí)，不辜負老師的教誨，不辜負父母的殷切希望，做更好的自己！

凡卡讀后感【篇6】

你那不幸的遭遇，使我深深地同情、憐憫；你那沒有了指望，連狗都不如的生活，使我感到了你的可憐和無助。

你的老板阿里亞希捏，他從來就沒把你當作人來看??！他毒打你，折磨你，虐待你，而手無縛雞之力的你，卻只能默默地忍受。在老板吃著雞鴨魚肉的時候，你只能吃那少得可憐的面包、稀粥。當老板睡在舒適的床上時，你卻被迫在臟兮兮的過道上蜷縮著那瘦弱的身體。在鞋匠的店里，你的生活充滿了痛苦：老板和老板娘把你當仆人使喚，伙計們都捉弄你；在這里，你吃不飽、穿不暖、睡不足；在這里，你飽受屈辱，卻無可奈何。

在沙皇的統(tǒng)治下，有多少像你一樣的兒童?。∧銈兩钤诤诎抵?，你們不幸而痛苦。老爺們享樂，你們卻受苦！

比起你們，我們的生活明顯優(yōu)越的多。天天吃香的，喝辣的。各個都是父母手心里的寶，每一天都快快樂樂，充滿幸福。哦，可憐的凡卡……

在你們那個不公的世界，根本無道理可講。爺爺?shù)奶幘晨赡鼙饶愫貌涣硕嗌?，也正因如此，他才會把心愛的你送到莫斯科來。你要堅強，要堅強地活下去，等待光明的來到?/p>

凡卡，爺爺在鄉(xiāng)下想念你，我在這里祝福你，愿你能夠早日擺脫這種豬狗不如的生活，早日和爺爺團聚，愿你們，所有有著悲慘命運的兒童們盡快能有一個圓滿的結(jié)局！

凡卡讀后感【篇7】

今天，我讀了《凡卡》這本書，我不禁陷入了沉思......

童年是人生中最美好，最快樂的時光。我們這一代小朋友更幸福，吃著營養(yǎng)食品，穿著高檔童裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母撫愛的長河中?？煞部ǖ耐昴?？他父母雙亡，靠爸爸當守夜人的報酬生活，衣服破爛單薄，連想都不也想什么高級食品，他只求和世上唯一的親人---爺爺在一起。

九歲正是接受教育的時候。我們在這個時候早已坐在教室里了。而凡卡呢？在老板家白天做苦力不算，更糟的是，每晚還要去給老板的小崽子搖搖籃，有時一搖就是一夜。一夜啊，整整一夜啊，小凡卡能支持住嗎？凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧，沒有人們的關(guān)心，沒有......命運奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運對他來說是多么殘酷呀！在為凡卡的不幸悲傷的同時，我也懂得了是萬惡的舊沙俄時代，奪走了凡卡幸福的童年。

我們是社會主義中國新一代的少年，在享受幸福童年的同時，更要努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加美好。

凡卡讀后感【篇8】

今天，我讀了一篇書，叫《凡卡》。這本書主要講了九歲的凡卡·茹科夫三個月前被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。鞋匠經(jīng)常打凡卡。不是因為凡卡給他們小崽子搖搖籃時睡著了被打，就是弄青魚時從尾巴弄起被打。凡卡受不了了，給鄉(xiāng)下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。信中講述了凡卡的遭遇以及到鄉(xiāng)下能幫爺爺干的事。最后寫了凡卡夢見他到爺爺家時歡樂的景象。

我很驚奇。整篇文章只是簡短的介紹了一下凡卡，剩下的都是信的內(nèi)容，可是文章也很好看。這是為什么呢？因為這篇文章寫得生動、具體。把凡卡的動作、神態(tài)、心理活動寫得非常到位，充分體現(xiàn)出凡卡自強不息的精神。這本書告訴我們：在絕境中，要盡可能的尋求幫助，還要敢于拼搏。

另：模擬結(jié)局，過了兩個鐘頭，凡卡醒了。他一睜眼，就看見老板和老板娘怒氣沖沖地瞪著他，凡卡愣住了。老板操著一根木棒就打起來，打得凡卡皮開肉綻，嘴里還不住地罵著：”你吃了熊心豹子膽了，竟然在睡覺！不錯啊，知道偷懶了，敢戲弄我了，開始學(xué)壞了?。　袄习宓穆曇籼岣吡税硕?。

頓時，老板娘的”火山“也噴發(fā)了，揪著凡卡的頭發(fā)，拿皮帶揍著骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的凡卡，凡卡昏倒了。

他好不容易才醒過來，拿臟手背揉揉傷口，傷口像刀割了一樣。凡卡傷心地哭了，哭得那么傷心，就是石頭也會被他感動的。

他的眼淚哭干了，他決心逃出去。他快速地奔出店門，直往村子趕。正當他跑到離村子不遠的地方時，忽然，他看見一張非常面熟兇神惡煞的臉。??！是老板！老板揪著他的頭發(fā)回到店里，把弱小的凡卡綁在一根樹枝上使勁地抽打，凡卡怎么忍受得了如此的虐待呢？他的眼睛模糊了，淚水涌了出來，哭得那么傷心，哭得那么悲痛。這時，他眼前一黑，什么也看不見，過了許久，他只看見爺爺——康司坦丁·瑪卡里奇帶著公狗泥鰍和老母狗卡希旦卡來救他了。

爺爺一紙訴狀將阿里亞希涅告上法庭，讓被他欺凌的人來找他報仇，最后，阿里亞希涅這個惡魔被當場絞死。

凡卡讀后感【篇9】

隆冬時節(jié)，寒風(fēng)刺骨。上學(xué)路上，在過馬路時，我突然感到一道奇異的光在我面前閃耀，馬路邊出現(xiàn)了一個八九歲的小男孩。我走近前一看，他頭發(fā)亂蓬蓬的，臉上青一塊紫一塊，衣服已經(jīng)破爛不堪?！罢垎柲闶欠部▎幔俊蔽易呦蚯皢柕?。“我是凡卡，請問你是……”“我叫趙依依，今年12歲了！”我回答道?！罢垎柲悴皇窃谛戤攲W(xué)徒嗎？”我問凡卡。凡卡說：“老板一直打我，我給爺爺寫信，可爺爺卻不來接我。昨天，老板用鞭子又打我了，我實在無法忍受老板的折磨，就獨自逃出來，鬼使神差的就來到這里了。小姐姐，我已經(jīng)很多天沒有吃東西了！”看著他可憐的樣子，我摸了摸口袋，還有一些零花錢，我?guī)е部▉淼叫〕缘觑栵柕某粤艘活D。

凡卡等到我放學(xué)，同我一起回到家里?；氐郊遥蚁驄寢尳榻B了凡卡的經(jīng)歷，媽媽也十分的同情凡卡。我?guī)е部▉淼轿业呐P室，給他拿了一本書，讓他閱讀。

媽媽在廚房準備一些豐富的飯菜，當我去叫凡卡吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)凡卡已經(jīng)對書入了迷，他沉浸在書里，手捧著書，目不轉(zhuǎn)睛的看書，閱讀書。

凡卡晚飯時吃的很多，我想他一定是餓壞了，早上一點面包，中午稀飯，晚上又是一點面包，這怎么夠一天的基本營養(yǎng)呢？和我們早上面包牛奶雞蛋，中午米飯和肉，晚上一些湯，就是天堂和地獄，相隔千里呀！

凡卡在我家睡了一晚上，早上他卻不見了，估計他已經(jīng)在回家的路上了，希望凡卡開開心心、快快樂樂！

凡卡讀后感【篇10】

讀了凡卡一文，我不禁陷入了沉思……

童年是美好的，是快樂的。我們穿著名牌服裝，玩著電子玩具，每天都得到父母的疼愛。

可凡卡的童年呢?他父母雙亡，靠他的爺爺當守夜人的酬勞來生活，衣服很破爛、單薄，連想都不敢想什么營養(yǎng)品，他只求和世上唯一的親人——爺爺在一起。

八、九歲的孩子正是接受教育的時候，我們早就坐在教室里了。而凡卡呢?白天在老板家做苦力，還時不時就挨到毒打。整日里勞動十分繁重，而且做的事和學(xué)做鞋沒有一點關(guān)系。常常忍饑受餓。凡卡的學(xué)徒生活是凄慘的，是兒童難以忍受的。凡卡失去的太多了。他沒有親人的照顧，沒有人們的關(guān)心，沒有——命運奪走他的已經(jīng)夠多了，可是狠心的老板和老板娘還百般虐待他，生活和命運對凡卡來說是多么殘酷啊!

凡卡的悲慘遭遇曾牽動過多少人的心，社會越進步，生活越幸福，凡卡的遭遇越引起人們的同情。我在讀完《凡卡》之后，知道了是可惡的舊沙俄時代，奪走了凡卡的幸福的童年。

小凡卡，黑暗的社會已經(jīng)被埋葬了，現(xiàn)在我們的生活特別幸福和快樂。快來吧，讓我們用愛心撫平你們心靈上的創(chuàng)傷，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起擁有金色的童年!

凡卡讀后感【篇11】

“帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！……”

每當我的耳畔想起凡卡那苦苦哀求聲時，一種傷心之感涌上心頭，是什么，讓一個小男孩如此痛苦，覺得自己就要死了？

文章寫了被迫當鞋鋪學(xué)徒的凡卡被老板、老板娘的虐待，受盡折磨。寫信給爺爺，求爺爺寫信也要擔驚受怕，在老板和老板娘的百般刁難下，迫不得以冒著生命危險寫信給爺爺。他希望爺爺能帶回鄉(xiāng)下，即使回鄉(xiāng)下過艱苦的生活，也比在這里強一百倍。鄉(xiāng)下的生活雖貧困，但卻很幸福，在凡卡認為，跟爺爺在一起的日子才是最快樂的。可是爺爺真的能看到信嗎？真的能帶他回家嗎？即使回了家，凡卡的命運能改變嗎？他悲慘的一生能扭轉(zhuǎn)嗎？不，不能！難道能有人消除他生活的痛苦？難道有人能填補他內(nèi)心的孤獨？這就是生活在那個黑暗社會。

當我們面對這么一個悲慘兒童的時候，我們又應(yīng)該怎樣面對現(xiàn)在幸福美滿的生活呢？凡卡如此悲慘的命運帶給我們怎樣的啟示？我們是應(yīng)該繼續(xù)糊里糊涂地過日子，繼續(xù)玩世不恭，還是……還是將幸福緊握，不讓它就這么從我們身邊悄悄溜走。我們是祖國的幸福一代，爺爺奶奶都羨慕我們有一個幸福的童年，每個人都是家里的寶，過著的都是衣食無憂、衣來伸手、飯來張口的日子，這個時候我們應(yīng)該想想凡卡，把他的生活與我們的相比較，我們是不是應(yīng)該自省一下？我也是家里的掌上明珠，家里條件不錯，但是我卻還是嫌七嫌八，是應(yīng)該覺醒了。每個人的童年都是人生最美好、最快樂的時光，幸福地沐浴在父母撫愛的長河中。可凡卡的童年呢？沒有親人的照顧，沒有大人的關(guān)心，沒有……命運奪走他的夠多了，可命運給我們的太多了，我們要珍惜這幸福的時光，來報答給予我們一切的父母。

我們是21世紀未來的接班人，在享受幸福童年時，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，擔起建設(shè)祖國的重任，讓我們將幸福緊握吧！

凡卡讀后感【篇12】

“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧！我再也受不住了------”讀過《凡卡》的人都知道，這是凡卡在給爺爺?shù)男胖?，懇求爺爺把他帶回去時說的話。我含著淚水讀完凡卡這篇催人淚下的文章后，我對凡卡產(chǎn)生了深深的同情。《凡卡》這篇課文描寫了一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的9歲兒童凡卡悲慘遭遇。凡卡是生活在舊俄時代的窮孩子，9歲就到鞋匠家做學(xué)徒，過著非人的生活，經(jīng)常挨打，挨餓，挨凍。他實在忍不住了才給爺爺寫信，懇求爺爺把他帶回去。凡卡為何有這如此悲慘的命運呢？那都是因為生長在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗，最殘暴的時代。在那個黑暗的社會里，窮孩子是永遠得不到幸福的。而我們生活在社會主義新中國的少年兒童，從小就過著幸福生活。

凡卡年僅9歲就做學(xué)徒，過著悲慘的生活，而新中國的兒童年齡和凡卡仿佛，都早早地背上書包上學(xué)校了。凡卡經(jīng)常受老板的打，伙計的作弄。而我們這一代大多是獨生子女，在家里是爸媽的掌上明珠，心肝寶貝，喊在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，父母疼愛我們還來不及，那里還打我們。凡卡一日三餐都只吃那么一點點兒東西，他經(jīng)常餓肚子。而我們經(jīng)常吃雞鴨魚肉，吃什么都講究營養(yǎng)?？晌覀儾]有滿足，仍然讓父母買這買那，還經(jīng)常浪費糧食，我自己就曾經(jīng)把白花花的大米飯倒掉，現(xiàn)在想起來真是慚愧萬分。

凡卡睡在過道里，沒有床經(jīng)常挨凍，而我們現(xiàn)在住在樓房里，冬天有暖氣，住在里面暖暖和和，一點兒也不冷。凡卡的童年是悲慘的，而我們這些生活在社會主義大家庭里的孩子，每一天都充滿歡樂和溫馨，人人都有一個金色的童年，這是多么鮮明的對比呀，凡卡懇求爺爺?shù)脑捳Z又回響在我耳邊；我為您跪下了，我會永遠為禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了“我又陷入深深的沉思中，凡卡只不過是受摧殘的舊俄羅斯人民生活的縮影，在那個黑暗的社會，有多少窮孩子和凡卡有同樣的命運??！

通過閱讀凡卡課文后，我知道我和凡卡的生活有天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易，我們要珍惜今天的幸福生活，在感恩中幸福成長，我們感恩我們的祖國，我們的老師，我們的父母，要熱愛我們偉大的社會主義祖國和人民，，好好學(xué)習(xí)，長大成為建設(shè)祖國的棟梁之才。