溫暖的笑了作文

溫暖的笑了作文。

寫作可以增進(jìn)我們對(duì)他人的理解并產(chǎn)生共鳴，寫作也是我們探索科學(xué)和哲學(xué)道路的一種方式。只有多讀、多寫才能提升我們的寫作水平，如果不想作文寫得雜亂無(wú)章，應(yīng)該怎么辦呢？希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)造力。

溫暖的笑了作文【篇1】

小編和大家收集有關(guān)溫暖治愈系電臺(tái)文章，欣賞別人的生活是一種境界；33、善待他人是一種心靈；33、理解別人，是一種涵養(yǎng)；54、助人為樂(lè)是一種幸福；向別人學(xué)習(xí)是一種智慧；對(duì)我說(shuō)謊的人擴(kuò)大我的知識(shí)；絆倒我的人，強(qiáng)化我的能力；責(zé)備我的，慫恿我的智慧。那些拋棄我的人教會(huì)了我獨(dú)立；傷害我的人使我堅(jiān)強(qiáng)。以下小編收集這些溫暖治愈系電臺(tái)文章收集了25條，希望能幫助到大家！

1、25歲以后服用抗氧化營(yíng)養(yǎng)素。當(dāng)然這是在一定條件下的情況下，很多女明星保持外表吃抗氧化的營(yíng)養(yǎng)素，堅(jiān)持吃幾年而不吃真的會(huì)有很明顯的區(qū)別。

2、“你像我一樣給我發(fā)匿名信息？”“別說(shuō)了，不行?！薄澳銊e這樣了，QQ上只有你一個(gè)女生。

3、“愛(ài)是心中放棄一千次，然后冒生命危險(xiǎn)一萬(wàn)次。

4、“那些離開(kāi)我的人都是路人，不管他們?cè)?jīng)有多在乎。

5、丟失的東西應(yīng)該拿去喂狗。

6、“一個(gè)人生氣的時(shí)候智商是零；當(dāng)人不耐煩時(shí)，他的動(dòng)作會(huì)扭曲；當(dāng)人們不信任彼此的時(shí)候，他們說(shuō)的話是沒(méi)有用的。當(dāng)你迷失方向的時(shí)候，你什么也做不了。

7、我的許諾只不過(guò)是一種形式而已。

8、有些人喜歡盲目地追求對(duì)他們來(lái)說(shuō)不可能的東西。

9、8周+5，體重43。3公斤。懷孕除了晨吐外，有些東西是不能吃的，其他也是開(kāi)心的，不用上班，不用工作，累了就休息，要馬上吃什么，最重要的是老公聽(tīng)話不要生氣！享受美好時(shí)光。

10、“別聽(tīng)悲傷的歌，別想過(guò)去，別讓過(guò)去牽絆你，別讓未來(lái)失望。

11、“不合適的”陪我們到最后的人，可能不是我們最喜歡的，但會(huì)是最合適的。這也很好，不是嗎？人生不完美，也許懂得不夠。青春就是這樣，有錯(cuò)過(guò)就有遺憾，最后才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。

12、“你知道我等你等了多久嗎？”“賣弄是無(wú)味！”

13、有些事錯(cuò)過(guò)了，一輩子都錯(cuò)過(guò)了。

14、“一個(gè)人生氣的時(shí)候智商是零；當(dāng)人不耐煩時(shí)，他的動(dòng)作會(huì)扭曲；當(dāng)人們不信任彼此的時(shí)候，他們說(shuō)的話是沒(méi)有用的。當(dāng)你迷失方向的時(shí)候，你什么也做不了。

15、在25歲之前，你有越多的朋友戀愛(ài)、墮落、嘗試、揮霍、任性，越好。25到30歲慢慢學(xué)會(huì)孤獨(dú)，人在狂歡中不會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，太多的擁抱只會(huì)讓你依賴溫暖。當(dāng)你變成一個(gè)更好的人，有一顆更堅(jiān)強(qiáng)的心，30歲之后，一個(gè)更好的朋友會(huì)找到你，陪在你身邊，你就不再孤單了?！?操作方便。

16、"你的決定"讓我別無(wú)選擇。

17、在25歲之前，你有越多的朋友戀愛(ài)、墮落、嘗試、揮霍、任性，越好。25到30歲慢慢學(xué)會(huì)孤獨(dú)，人在狂歡中不會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，太多的擁抱只會(huì)讓你依賴溫暖。當(dāng)你變成一個(gè)更好的人，有一顆更堅(jiān)強(qiáng)的心，30歲之后，一個(gè)更好的朋友會(huì)找到你，陪在你身邊，你就不再孤單了?！?操作方便。

18、有些事錯(cuò)過(guò)了，一輩子都錯(cuò)過(guò)了。

19、離別和失望的痛苦，已經(jīng)發(fā)不出聲音來(lái)了。

20、愿我在臨死的時(shí)候用柔弱的手握住你。

21、“別聽(tīng)悲傷的歌，別想過(guò)去，別讓過(guò)去牽絆你，別讓未來(lái)失望。

22、新約（保羅致哥林多前書）：即使我能預(yù)見(jiàn)未來(lái)并探究奧秘；即使我相信足夠，我也可以移山；沒(méi)有同情心，我算什么！嗎。

23、請(qǐng)讓我逃離有你的地方，就好像你對(duì)我太好了。

24、請(qǐng)讓我逃離有你的地方，就好像你對(duì)我太好了。

25、“佛法入世，不離世睡”，對(duì)于禪宗來(lái)說(shuō)，它是一種思維方式，一種生活態(tài)度，一種心態(tài)。所以，寬宏是禪，真誠(chéng)是禪，樂(lè)觀是禪，含蓄是禪，淡是禪，信任是禪，中和是禪，和諧是禪。處處青山是禪，無(wú)邊大地是禪，綿綿細(xì)雨是禪，潺潺流水是禪。坐、臥，皆有禪；時(shí)時(shí)處處有禪的生活。

溫暖的笑了作文【篇2】

11擁抱陽(yáng)光 擁抱陽(yáng)光一縷縷陽(yáng)光，跳過(guò)樹(shù)隙歡快地竄入我的發(fā)隙，親吻著我的臉蛋。我起身給了陽(yáng)光一個(gè)大大的擁抱，溫暖，陽(yáng)光是愛(ài)的天使，它給人以溫暖。冬天寒冷的早晨，當(dāng)我還貪睡于溫暖被窩之中時(shí)，陽(yáng)光溫柔地從窗邊跳入，投射入整個(gè)房間。米黃色的光芒在房間中彌漫開(kāi)來(lái)，溫暖也融入進(jìn)房間。在陽(yáng)光的溫暖下，我驚喜地從被窩里爬起來(lái)，認(rèn)真感受，盡心沐浴起來(lái)。再一次坐在房間，卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照射中，有許許多多細(xì)小的塵埃在飛舞。原為這陽(yáng)光中的瑕疵而嘆息，卻頓然發(fā)現(xiàn)這些小小的塵埃在散射著陽(yáng)光，使得陽(yáng)光變得更柔和、舒適。在陽(yáng)光的塵埃中懂得：陽(yáng)光容納塵埃，原來(lái)也是一種美麗的智慧。整個(gè)大地沉浸在美夢(mèng)之中，難以入眠。明天的競(jìng)選，無(wú)數(shù)次自問(wèn)中迎來(lái)清晨。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，抬頭仰望天空，但陽(yáng)光的照射使得我又不得不低下了頭：此刻的大地容顏煥發(fā)，在陽(yáng)光的映照下一張張充滿微笑的面龐從我身旁走過(guò)。陽(yáng)光的明亮給大地帶來(lái)明亮，陽(yáng)光的明亮給我們帶來(lái)充滿希望的一天又一天。想著想著，我的心也忽得變得豁然明亮起來(lái)。我自信地在陽(yáng)光下吶喊：生活中繁雜瑣碎的事總使我們變得或喜或悲。發(fā)際被狂風(fēng)吹得東倒西歪，惟留下那陰沉昏暗的天?？娠L(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光會(huì)撥開(kāi)那一層陰森的天空，給我們帶來(lái)一個(gè)七彩斑斕的美麗新世界。感受于它的溫暖；懂得于它容納的智慧；在明亮充滿希望的世界中堅(jiān)定信心；擁抱陽(yáng)光，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，請(qǐng)相信有希望！今天我們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下，明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界！2擁抱自己 當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，當(dāng)痛苦時(shí)，當(dāng)無(wú)奈時(shí)，當(dāng)悲傷時(shí) 是否想有一個(gè)人在身旁擁抱著你，給你安慰？但事事往往不能如愿，更多的時(shí)候是沒(méi)人理解或是找不到傾訴的對(duì)象，這時(shí)候的心情仿佛隨著落花流水般沉落到了谷底。請(qǐng)伸出雙臂交叉著抱住自己的肩膀，自己先靜靜理清雜糅的思緒，尋求一個(gè)最簡(jiǎn)單的撫慰。穩(wěn)住自己的內(nèi)心，讓我們能夠積極樂(lè)觀地從失敗的陰影中走出來(lái)，與其痛苦地度過(guò)失落的日子，不如滿懷激情地直面暗淡的生活。也許前方的路仍布滿荊棘，也許我們還會(huì)不幸跌倒，總有一線希望牽引著我們?nèi)^斗。這希望讓我們忘記腳下艱難的道路，使我們的心變得堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)。就是擁抱了明天，擁抱了生活。因?yàn)槌休d了我們的激情和奮斗而愈加令人感動(dòng)、振奮。當(dāng)自己?jiǎn)适判臅r(shí)，相信自己是獨(dú)一無(wú)二。站上演講臺(tái)雙手不免要顫抖；也許，最后的掌聲并不響亮和熱烈，但我們畢竟戰(zhàn)勝了心中的怯懦。即便沒(méi)有鮮花，沒(méi)有喝彩，可我們得到了自己的擁抱。是我們不懈奮斗、積極向上的生活態(tài)度。讓這個(gè)擁抱成為這次成功的鼓勵(lì)；讓這個(gè)擁抱成為下次成功的動(dòng)力;讓這個(gè)擁抱成為終身的榮耀。因?yàn)槲覀兊母冻龆@得更珍貴;因?yàn)槲覀兊钠D辛而顯得更不易；因?yàn)槲覀兊挠赂叶@得更巨大。當(dāng)我們成功喜悅時(shí)，我們需要給自己一個(gè)擁抱。往往人們?cè)诮?jīng)歷挫折時(shí)忘記了自己的另一部分，忘記了擁抱自己，所以在沒(méi)有別人幫助時(shí)自己就先選擇退出，這樣的我們是否丟失了很多美好的部分？是不是太過(guò)于不值得？ 如果我們?cè)谥熬蛯W(xué)會(huì)擁抱自己，一切是不是就會(huì)不一樣？就會(huì)在彷徨躊躇中懂得。讓我眼前立刻浮現(xiàn)連天的荷葉奮力張開(kāi)雙臂爭(zhēng)相擁抱陽(yáng)光的樣子，讓陽(yáng)光蒸發(fā)昨夜的雨滴，只留下今天心間的暢快，躊躇滿志地奔向今天的挑戰(zhàn)，一定對(duì)這樣一個(gè)節(jié)目印象深刻，一位失明的年輕人賣力表演著，為大家?guī)?lái)笑聲，他也許這一輩子都無(wú)法真正看見(jiàn)陽(yáng)光！但他卻懂得用心擁抱陽(yáng)光，甚至可以為大家?guī)?lái)陽(yáng)光，這是母愛(ài)的力量，更是他自己的信念的力量，陽(yáng)光是撫慰心靈的微笑。更是溫暖人心的關(guān)懷，一位感動(dòng)世界的微笑天使，便再也沒(méi)有站起來(lái)，全世界都以為她會(huì)痛哭失聲的時(shí)候。她不是不想哭。只是面對(duì)關(guān)懷備至的教練與隊(duì)友，牽腸掛肚越洋而來(lái)的父母，以及來(lái)自世界各個(gè)角落的關(guān)注的目光，為這太多太多她無(wú)以回報(bào)的陽(yáng)光般的愛(ài)，她剛失去了為之奮斗了十余年的體操事業(yè)。面對(duì)難以揣測(cè)的未來(lái)，為更多身在絕境的人帶去了陽(yáng)光，就是讓希望洗滌你的心靈，就是讓愛(ài)蒸發(fā)你的憂郁，卡夫卡縱有傲世之才。但過(guò)于壓抑的成長(zhǎng)環(huán)境卻使他不敢擁抱陽(yáng)光，永遠(yuǎn)躲在灰暗的角落，用他近乎扭曲的眼光審視著一個(gè)光怪陸離的世界，也始終不能為一些人所接受，正是因?yàn)樽髌分腥鄙倭岁?yáng)光的味道，杜拉斯再如何看重愛(ài)。卻也是與相愛(ài)的人折磨到老到死，她不敢全心信賴，總是疑神疑鬼，缺乏陽(yáng)光與真情擁抱的愛(ài)，難道可稱之為真愛(ài)嗎，讓陽(yáng)光蒸發(fā)你昨天的淚滴，擁抱陽(yáng)光。擁抱一個(gè)更美的自己，4擁抱希望 英國(guó)大詩(shī)人雪萊曾說(shuō)！請(qǐng)用希望來(lái)治療“人類最大的幸福就在于希望在握，希望是春天開(kāi)放的第一朵花。它卻能鼓舞無(wú)數(shù)的花朵競(jìng)相綻放”希望是夏天田間辛苦的勞作，雖飽經(jīng)烈日、風(fēng)雨之苦，卻是收獲的前奏；希望是秋天的飄飄落葉，雖寂寞難耐，卻化作春泥成為護(hù)花使者；希望是冬天的一縷陽(yáng)光，雖不能光耀萬(wàn)丈，卻能給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)；希望是促使一個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)不怕困難。才會(huì)從黑暗走向光明，英國(guó)作家哥爾斯密說(shuō)過(guò)，希望把我人生的道路照亮。它愈放射出耀眼的光芒“希望在任何情況下都是必需的；如果沒(méi)有希望的安慰，貧困、疾病、囚禁的悲慘境遇就會(huì)不能忍受。無(wú)數(shù)古今中外的先賢用行動(dòng)證明了這些真理”因?yàn)闈M懷執(zhí)著的希望“才會(huì)忍受顛沛流離的生活，忍受官宦的誤解，開(kāi)中國(guó)兩千年?duì)N爛文化的先河。音樂(lè)巨人貝多芬，因?yàn)橛辛讼Ｍ?，才?huì)忍受耳疾的煎熬，創(chuàng)作了大量令人稱絕的交響，因?yàn)橛辛讼Ｍ?一生經(jīng)歷了無(wú)以計(jì)數(shù)的失敗;最終取得了成功;無(wú)論它看似怎樣遙遠(yuǎn)，只要你真心去擁抱它，就一定會(huì)獲得美好的未來(lái)，擁抱希望吧。傾聽(tīng)大自然每一朵花開(kāi)的聲音，體會(huì)每一滴水的清涼！感受每一片枯葉的美麗，享受每一縷陽(yáng)光的溫暖，希望是無(wú)處不在的啊，讓我們擁抱每一個(gè)希望，還世界一個(gè)完美的奇跡吧。5擁抱母親 自步入初中。媽媽抱著一方白日已被陽(yáng)光曬干的被褥，輕輕走入，嘴角自然而然地漾起一陣微笑——這是只有媽媽臉上才有的笑容，我不禁也笑了。小小的房間頓時(shí)似乎卻有一股若有若無(wú)的陽(yáng)光氣息，仿佛這里也升起了一輪小小的太陽(yáng)，難道這就是母親的愛(ài)，但是人們總說(shuō)母愛(ài)是偉大的？又怎么會(huì)如同一杯熱茶，一陣微笑般平凡，詢問(wèn)媽媽吧？媽媽是愛(ài)的付出者，望著慈愛(ài)的媽媽，話到了嘴邊卻又不知如何開(kāi)口，而她——媽媽看見(jiàn)了我。我不由自主便跑上前，投入了母親的懷抱之中，頃刻間我已明白——真正的母愛(ài)不一定非得轟轟烈烈。心靈不覺(jué)一顫！我把媽媽抱得更緊了，我那千言萬(wàn)語(yǔ)盡匯于這擁抱之中?。?擁抱大自然 在大自然里！小鳥的高歌悅耳動(dòng)人，在大自然里。我們感受一種生活中的愉悅，這是生活在城市里的我們不能體會(huì)的。我們一起去擁抱大自然 走進(jìn)大自然，空氣里散發(fā)著野花的味道。在風(fēng)中扭動(dòng)著身體，仿佛在展示自己的舞姿一切的一切都是那么美妙，柔軟的小草是天然的枕頭，這是樹(shù)葉上那頑皮的小露珠在跳躍”

溫暖的笑了作文【篇3】

世界上最近的距離，不是彼此面對(duì)面，而是明明知道不可執(zhí)汝之手，卻每天充滿著期冀，期待著給予彼此最溫暖的那一刻。

時(shí)節(jié)已至雨水，雨季也行將開(kāi)始，陽(yáng)光也正從南往北行進(jìn)著一場(chǎng)散漫的遷移。所以，我從那彩云之南一路向北，只為追逐我所迷戀的陽(yáng)光，因?yàn)?，有?yáng)光才有溫暖，才有抬頭可見(jiàn)的明媚。

季節(jié)的更迭、時(shí)光的流逝，可以讓一些原本鮮活的東西變得物是人非。而之于我而言，勿論時(shí)間、地點(diǎn)怎樣變換，那些留在心里的人和事都一直在那兒，不增不減。所以，有人說(shuō)，能夠忘記的叫過(guò)去，忘不掉的才叫記憶。

雖然這個(gè)情人節(jié)只身彩云之南，一種念想依然會(huì)臨空而至。記得曾對(duì)你說(shuō)，一個(gè)人時(shí)，我會(huì)想你，面帶著微笑，安靜地凝視窗外，那一刻，窗外一定有紛飛的雨，有飄渺的云，有瀟瀟的清風(fēng).....

其實(shí)，你是知道的，我們是多么慶幸能夠彼此遇見(jiàn)，于千萬(wàn)萬(wàn)人群之中，在時(shí)間的無(wú)涯荒野里。若果，兩顆心又能因相遇而相知相惜，那便是一份最珍貴的情緣，更是一份幸運(yùn)。

有人說(shuō)，人生至少要有兩次沖動(dòng)，一次是奮不顧身的愛(ài)情，一次是說(shuō)走就走的旅行。在我看來(lái)，也許后者更容易如愿兌現(xiàn)，而前者卻是可遇不可求。我想，在我們短暫的一生中也至少該有一次，為了某個(gè)人而忘我一回，不求初見(jiàn)驚艷，再見(jiàn)依然;不求結(jié)果圓滿恒遠(yuǎn)，只求人生只若初識(shí)，只求曾經(jīng)擁有，于我而言亦是足矣!

如果能得到上蒼的悲憫，愿給我們一天用來(lái)相見(jiàn)，我愿把這一天過(guò)成此生最美的一天：

這一天，我會(huì)讓你躺在我的腿上靜靜的看書，然后輕輕撫摩著你柔軟的發(fā)……

這一天，我會(huì)親自給你做我最拿手的番茄炒雞蛋和煮方便面，喂著你吃……

這一天，我會(huì)抱你上床，蓋好被子，枕在我暖暖的臂彎里，給你哼唱著情歌……

這一天，我會(huì)故意在晚上叫醒熟睡的你，只為聽(tīng)你慵懶的聲音……

這一天，我會(huì)第一個(gè)醒來(lái)，安靜地看著你熟睡的樣子，然后輕輕吻你一下……

這一天，我會(huì)不修邊幅，留一點(diǎn)點(diǎn)胡須，只在親你時(shí)偷偷扎你的小臉……

……

雖然，這一天是那樣的短暫，可依舊會(huì)放彼此于心底。冥冥之中，相識(shí)相知;靈犀之間，朝夕相伴，共守一段美麗的時(shí)光。

其實(shí)，一直幻想能和你在一起，就在南方的某個(gè)小鎮(zhèn)，共享無(wú)盡的黃昏，和綿綿不絕的鐘聲。住在小鎮(zhèn)旅店里，聽(tīng)古老時(shí)鐘敲出微弱的響聲，像時(shí)間在輕輕滴落。而窗外的不遠(yuǎn)處，有大片大片薰衣草盛開(kāi)著紫色的花……

很多傍晚，我們只是靜靜的坐在湖邊，看銀色的月光傾灑在寧?kù)o的湖面，波光粼粼，聽(tīng)蟲兒呢喃鳥兒酣睡。其實(shí)，浪漫不一定非是嬌艷的玫瑰和閃亮的鉆石，而有時(shí)只是一種靜靜呼吸聲……

勾勾手吧!希望明年情人節(jié)，我們不要再錯(cuò)過(guò)，這一天，只想和你在一起，就去那個(gè)小鎮(zhèn)，暮鼓晨鐘中，只想去聆聽(tīng)那份最美的心跳……

溫暖的笑了作文【篇4】

在這個(gè)瑟瑟的深秋，我身穿黑色的連衣裙，黑色的大衣，系一條碎花的圍巾，孤獨(dú)行走在心靈的曠野。

在喧鬧的人群里，孤獨(dú)的我愈加孤獨(dú)，不求擁有整個(gè)深秋，只求一朵怒放在風(fēng)中的紅菊花。

淡淡的歲月，記住的是留在心頭的溫暖……

美麗的煙花綻放在夜空，我記住了它的絢麗；雪花飄落，天

空記住了它美麗的容顏；花朵盛開(kāi)，風(fēng)記住了它的清香；你的笑臉，融化在時(shí)間的滾滾車輪上，歲月記得曾經(jīng)的溫馨……

一件暖融融的羽絨服躺在寂靜的角落，它陪伴了我一程，或早，或遲，都讓我忘了。

心在疼痛，為曾經(jīng)的承諾，心在滴血，為不經(jīng)意間的傷害。

渴望一次愛(ài)憐的擁抱，就像風(fēng)兒擁抱花一樣，融化心中的堅(jiān)冰……

喃喃的低語(yǔ)來(lái)自風(fēng)中飄落的一片葉子，來(lái)自黑夜籠罩下的小路，來(lái)自被燈光拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我內(nèi)心空曠。

一縷幸福的.痛，是溫暖的空白，像一縷風(fēng)，飄得那樣輕，漸飄漸遠(yuǎn)……

美麗的黑裙為誰(shuí)飄逸？瑟瑟的秋風(fēng)吹得粉色的絲巾在風(fēng)中飄搖，搖出一片高雅的靜美，誰(shuí)懂我柔柔的溫情？

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我裹緊了身上的大衣，原來(lái)，風(fēng)會(huì)記得我的心聲，就如我會(huì)記得曾經(jīng)的溫暖一樣……

溫暖的笑了作文【篇5】

在很久以前，有個(gè)男孩深愛(ài)女孩，為了能和女孩在一起，男孩舍去了許多東西!!

在男孩和女孩相識(shí)的十五個(gè)月后，他們終于走到了一起...在每個(gè)人都羨慕這對(duì)情侶的時(shí)候，他們的愛(ài)情出分岔了...

女孩又多了個(gè)追求者，由于女孩長(zhǎng)期和那男人聯(lián)系著，這讓男孩無(wú)法忍受，男孩曾多次提醒，女孩聽(tīng)了可沒(méi)有做到，還說(shuō)男孩沒(méi)以前好了，以前不會(huì)管她和任何人聊天的，男孩很生氣就和女孩吵了起來(lái)，其實(shí)男孩是因?yàn)槌源祝删褪撬啦怀姓J(rèn)，更不承認(rèn)女孩會(huì)離開(kāi)他，雖然女孩對(duì)男孩承偌多次，但他還是怕。為了這事他們吵鬧多少次。無(wú)論男孩說(shuō)什么去排除和

女孩之間的障礙。都是以不愉快結(jié)束。女孩好像嘻歡男孩跟她吵架，很嘻歡看到男孩因?yàn)樗鷼獾臉幼?，就在男孩氣頭時(shí)，那家伙又打電話來(lái)了，是約女孩吃飯的，看到女孩笑嘻嘻的樣子，男孩瘋了似的搶過(guò)電話對(duì)女孩說(shuō)："叫他以后別再聯(lián)系你，女孩卻不情愿的說(shuō)：朋友嘛，怎么好意思開(kāi)口。""我和他你要誰(shuí)"男孩說(shuō)。我當(dāng)然要你。那你就說(shuō)呀，女孩無(wú)語(yǔ)掛了電話。男孩見(jiàn)女孩沒(méi)說(shuō)，抬手準(zhǔn)備打女孩了，要是平時(shí)別說(shuō)打了，就是罵兩句多做不到，但最終男孩還是沒(méi)打，放下停在半空的手，傻呆呆的走了。

就這樣吵鬧，又過(guò)了一個(gè)月，男孩認(rèn)為沒(méi)有必要在吵了，可能在女孩心中那人比自己重要吧。一個(gè)月后的一天，男孩依舊坐女孩身旁，但今天男孩好像安靜了~沒(méi)鬧也不笑了`只是對(duì)女孩說(shuō)，我們不吵了，我只想和你象以前幸福那樣再過(guò)一天，然后我們分手吧?；蛟S分開(kāi)我們才不會(huì)累。那天男孩女孩話很少，中午一起去他們常去的電影院，一起看最后一次電影。男孩以為會(huì)在安靜與溫馨中走完他和女孩的愛(ài)情，沒(méi)想到那家伙又發(fā)信息給女孩了。男孩說(shuō)：先別看，你相信嗎?我把內(nèi)容說(shuō)給你聽(tīng)，女孩無(wú)語(yǔ)驚訝的看著男孩。內(nèi)容一定是他求你做他女友，請(qǐng)不要介意我在，想答應(yīng)就回信息吧。"女孩依然無(wú)語(yǔ)，因?yàn)槟泻⒄f(shuō)對(duì)了，那人真是表白來(lái)了。男孩淡然一笑，笑得很凄涼，男孩面對(duì)的

是他曾經(jīng)深愛(ài)的女孩。而明天...電影結(jié)束了，男孩用盡所有感情吻了女孩一下，在送女孩回家的路上，男孩笑著說(shuō)：以后你自由了，希望你過(guò)得更開(kāi)心，說(shuō)完馬上轉(zhuǎn)頭走了。"他怕女孩看到他眼中的那滴淚...

只為一時(shí)之氣，男孩就這樣結(jié)束了和女孩之間的愛(ài)情...沒(méi)多久后女孩和那個(gè)男人走到一起了，男孩也重新找了女友，卻沒(méi)人知道他依舊想著女孩、愛(ài)著女孩。沒(méi)過(guò)多久男孩和新女友又散了，男孩沒(méi)傷心，因?yàn)樗雷约菏菫榱耸裁床排c新女友一起的。

男孩又開(kāi)始一個(gè)人的生活，卻每天都想起他們?cè)?jīng)美好的日子，不是因?yàn)榧拍畔胨皇窍胨抛兊眉拍?。有時(shí)男孩真想，是不是自己正如女孩所說(shuō)的那樣變了，想著想著男孩后悔了，發(fā)誓一定把女孩追回來(lái)。變回以前追求女孩時(shí)的男孩，老天就是這樣愛(ài)捉弄人，男孩找到女孩說(shuō)還愛(ài)著她，女孩卻說(shuō)：忘了我吧，我現(xiàn)在很愛(ài)他，比不愛(ài)誰(shuí)都多。"就不能再給我個(gè)機(jī)會(huì)嗎?女孩搖搖頭：我愛(ài)他，很愛(ài)的那種。"聽(tīng)到這，男孩心里多了樣?xùn)|西～傷口。很深很深地傷口.......因?yàn)楫?dāng)初他們一起時(shí)，女孩都不曾說(shuō)過(guò)這么多次愛(ài)。雖然如此，但男孩沒(méi)有放棄，依舊對(duì)女孩好，仿佛自己又好像回到了從前。

溫暖的笑了作文【篇6】

慢慢的走過(guò)了一個(gè)年輪，不知道什么時(shí)候才能回到那片曾經(jīng)留下記憶的土地。麗日的彷徨，風(fēng)中的憂郁，思念中恰是看見(jiàn)長(zhǎng)江邊上你的模樣。那一年，那一日，我們?cè)谀醯男撵槔锝Y(jié)識(shí);從此，你我走進(jìn)彼此的心靈。

回憶，是一份殘忍的傷痛;回憶，又是一份思念中的幸福;我每一天都在體會(huì)著想你的幸福，即使是虛幻的迷戀我也心甘情愿。在我默默想念的時(shí)候，我不知道你是否可以感應(yīng)。在沉浸片刻的幸福后，我忍不住從心底發(fā)出對(duì)你的“抱怨”。真想立刻驗(yàn)證你這個(gè)單純而執(zhí)著的“豬”此刻是否也想過(guò)我。每當(dāng)我打開(kāi)電腦，我就想起那首你最喜愛(ài)的歌“灰色頭像”，我關(guān)心的不只是歌曲，最怕的是當(dāng)我有空的時(shí)候，卻在網(wǎng)絡(luò)上看到你灰色的頭像。豬，好久沒(méi)和你聊天了。還記得我們當(dāng)初的那份感覺(jué)嗎?每天的每天我們都必須相互感覺(jué)彼此的存在。是什么讓我們走到一起，是什么讓我們彼此愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己;曾經(jīng)的那份愛(ài)真的讓我無(wú)法忘卻，一輩子、一生情，有你的存在讓我領(lǐng)悟到了此生最幸福的感情。

現(xiàn)在的你真的像你的網(wǎng)名“寧?kù)o致遠(yuǎn)"，這份感情在你心里變得如此寧?kù)o，我們的曾經(jīng)已經(jīng)淡然致遠(yuǎn)。豬，愛(ài)過(guò)你我真的從不后悔，或許我們還能走到一起。真的把你捧在胸懷，我也許真的只能喊你一聲妹妹。我愛(ài)過(guò)的妹妹，不忍心去打亂、去傷害你的生活，也只能從內(nèi)心隱藏這分情感。每次的回憶對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一份觸及心靈的酸與疼。

你就是從我生命中的走過(guò)的一個(gè)精靈，偶爾停留在我眼前，讓我感覺(jué)到你的優(yōu)美卻無(wú)法完全走進(jìn)你的世界，每當(dāng)我越發(fā)沉迷的時(shí)刻，你又消失在我的視線。每個(gè)清晨，我的眼眸中會(huì)浮現(xiàn)你的笑臉;每個(gè)深夜，我的腦海中會(huì)呈現(xiàn)于你擁有過(guò)的一切。

是我走了?離開(kāi)了屬于我們的那方溫馨。因此，我沒(méi)任何理由責(zé)怪你對(duì)我的冷落。梅子，你一定好好的生活，一定要快樂(lè)，一定要幸福!因?yàn)橛心?，我的生活里多了一份自?因?yàn)橛心?，我的情感世界里多了一份?zhí)著和甜蜜。愛(ài)，就這樣在無(wú)意中誕生，愛(ài)，就這樣在現(xiàn)實(shí)中離去;無(wú)怨無(wú)悔，不離不棄，只要有機(jī)緣我們一定能再相聚。你永遠(yuǎn)生活在我的視線里，在我內(nèi)心里。

溫暖的笑了作文【篇7】

生命腳印行進(jìn)了十幾年，我最終知道組成我們幸福生活的不是起起落落的大事，而是那些暖和的瞬間。暖和了我們?cè)S久的，激勵(lì)了我們很長(zhǎng)一段路的往往只在一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作……。

A年B月C日星期五晴

今日學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參與了200米跑步競(jìng)賽，可在最終沖刺的時(shí)候，卻自己被自己絆了一下，直接摔在沖刺線的前面。由于膝蓋出了血，腿瞬間失去了知覺(jué)，整顆心臟都在一瞬間緊縮起來(lái)……我停留在原地，只能眼睜睜地看著其他的運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)。上午的眼光酷熱到人的眼睛都睜不開(kāi)，我的腦海中轟隆隆一片聲響。旁邊看競(jìng)賽的觀眾一邊笑一邊指著我，與別人爭(zhēng)論著什么，當(dāng)時(shí)我的.眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。正值我要無(wú)望的時(shí)候，卻看到我的對(duì)手跑了過(guò)來(lái)，朝我伸出手……我當(dāng)時(shí)懵了一下，腦子里一片空白，遲疑了片刻之后，伸出手讓他扶我起來(lái)，那一瞬間，我知道生命中有些東西要比“成功”更為暖心。

A年B月D日星期六晴

我去補(bǔ)習(xí)班的路上，發(fā)覺(jué)一個(gè)公交車站的人擁擠得見(jiàn)頭不見(jiàn)尾了。這時(shí)人行道上走來(lái)一個(gè)盲人，他的身邊還有一只導(dǎo)盲犬。就在這一時(shí)刻，我看到排在隊(duì)首的人都悄悄地走到盲人的身后，接下來(lái)其他排隊(duì)的人也都無(wú)聲地協(xié)作……隊(duì)伍中一個(gè)吸煙的中年人看了一眼導(dǎo)盲犬，匆忙把煙頭掐滅。那一刻，我被他們無(wú)聲的默契所感動(dòng)。

A年D月E日

今日老師公布了考試成果，我竟然排到了全班級(jí)28名。當(dāng)時(shí)我心里亂成一團(tuán)，腦子里一團(tuán)漿糊。然而強(qiáng)忍著不愿發(fā)作，我不能讓任何人看到我的在乎?；氐郊?，我若無(wú)其事地把這件事告知爸媽，我當(dāng)時(shí)一臉無(wú)所謂的態(tài)度激怒了我爸，他一巴掌打在我的臉上，說(shuō)了一句：“我打你不是由于你的成果，而是由于你的態(tài)度?！蹦且豢蹋业哪樆鹄崩钡?，眼睛像吞吃了檸檬一樣。是啊，我為什么會(huì)把自己最不好的一面呈現(xiàn)給家人呢？就是那一巴掌打醒了我，讓我明白成果不好可以補(bǔ)，但態(tài)度不好就注定要失敗。

我生命中那些微小的瞬間，賜予我的卻是受用一生的道理。前路漫長(zhǎng)，我卻由于這些暖和瞬間的保藏，永久不懼前方。

溫暖的笑了作文【篇8】

溫暖時(shí)常來(lái)自細(xì)微之處。溫暖或是冰天雪地里的一副毛絨手套；或是暴風(fēng)雨下的一把折疊雨傘；或是日常生活中的一杯沁人心脾的香茶；或是……在失落時(shí)，在困境中，溫暖就會(huì)到來(lái)。它是你的親人帶給你的感觸。

人非草木，豈能無(wú)情？無(wú)論多么冷血的人都會(huì)感到人與人之間的'溫暖。

桂花的香味大家都熟悉吧？淡淡的、甜甜的、小小的花，似乎開(kāi)出了與世無(wú)爭(zhēng)的風(fēng)味。隱于綠樹(shù)叢中，散發(fā)出一股清淡的香味，又是那么引人注目，陶冶人的靈魂。

在喧鬧的城市中，作為一名學(xué)生，難免躲不開(kāi)快節(jié)奏的生活。打著瞌睡上著課是常見(jiàn)的狀態(tài)。但周末是我最快樂(lè)的時(shí)光，離開(kāi)車水馬龍、塵土飛揚(yáng)的城市，來(lái)到爺爺奶奶的小別院中，仿佛是來(lái)到了世外桃源。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就聞到了甜美的桂花香味，深深地吸了一口氣，哇！又涼又香，真是舒服極了！

爺爺奶奶的院子里共種有三棵桂花樹(shù)，在一場(chǎng)大雨的召喚下，它們?nèi)夹褋?lái)了。見(jiàn)我來(lái)了，爺爺樂(lè)呵呵地從他那最寶貝的三棵桂花樹(shù)上開(kāi)始挑選桂花，打算為我泡茶喝。他拿著一根又長(zhǎng)又細(xì)的鑷子在那三棵桂花樹(shù)前小心翼翼地徘徊著。爺爺細(xì)心地尋找著，看見(jiàn)一些大一點(diǎn)的桂花就輕輕一提，放進(jìn)手里端著的竹碗中，臉上露出了孩子般天真的微笑。選好一堆桂花后，爺爺用清水稍稍一過(guò)濾，再經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的風(fēng)曬，最后就可以泡茶喝了。

爺爺拿出他珍藏許久的宜興青花瓷茶具，放上一點(diǎn)桂花，用開(kāi)水一沖，頓時(shí)，一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。我抿上一口：“哇，真好喝！”爺爺笑著說(shuō)：“就等你個(gè)小鬼來(lái)喝呢！”我撅了撅嘴說(shuō)：“超市里也有桂花賣，我可以到超市去買呀！”爺爺嘆了一口氣：“哎，超市里的桂花茶怎么有家里的好喝呢？”

是呀，超市中的桂花沾著汽車濃濃的尾氣，怎能與家中爺爺用心做出來(lái)的桂花茶比呢？我輕輕沾了一口桂花茶，甜甜的，是愛(ài)的味道。一股暖流包裹著我的心田，好舒適，好溫暖！

溫暖的笑了作文【篇9】

又是一個(gè)星期五，我們又可以回家了。老師剛一說(shuō)“放學(xué)”，同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽(tīng)見(jiàn)門窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們?cè)缫褯_出了校門。

走在回家的路上，陣陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得渾身舒坦。路旁樹(shù)枝上停歇著的鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，悠揚(yáng)的旋律伴著我一直走到家門口。

“姐姐回來(lái)咯，姐姐回來(lái)咯!”我還沒(méi)走進(jìn)屋，弟弟早飛了出來(lái)，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥，搶過(guò)我的書包圍著我撒歡兒。我故意說(shuō)：“弟弟，我又沒(méi)有給你帶吃的回來(lái)，干嘛這么歡喜呀?”“你不知道?”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō)，“只有你老姐回來(lái)了家里才有好菜好飯吃呀!”

我不覺(jué)一楞，和弟弟一起走進(jìn)屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來(lái)，“寶貝女兒回家，我們來(lái)打牙祭?！卑职中χf(shuō)。周末回家是我最高興的事兒，因?yàn)橐换丶揖陀忻牢都央鹊戎?，而在學(xué)校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補(bǔ)特補(bǔ)一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來(lái)。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說(shuō)：“姐姐羞，姐姐羞……”

高興的時(shí)候時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量就是比在學(xué)校大。

爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個(gè)大蛋糕，真是出乎我的意料。不過(guò)這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動(dòng)彈。

溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)流淌在我的心田。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

家的溫暖文章600字篇4

家這個(gè)詞的含義是什么呢?在我看來(lái)它是我心中最溫暖的墻。有了煩惱和委屈，它可以幫你分擔(dān);有了令你驕傲的事，它可以和你共同分享喜悅，它就是我們的避風(fēng)港?？梢园菸覀兊囊磺?。

在別人看來(lái)，只有和諧美好的家庭才是幸福的家。但我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲壹揖褪莻€(gè)特例。

一次，我們家進(jìn)行了一次“電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。爸爸，媽媽，姐姐和我全部應(yīng)戰(zhàn)。事情是這樣的：我正在看電視，姐姐進(jìn)來(lái)了。“哦，小孩子，看上電視了?！苯憬氵呎f(shuō)邊看著我手中的遙控器，伸手就要搶。慶幸我躲得快。

她大聲說(shuō)道：“快把遙控器拿來(lái)，看，今天是孫燕姿的演唱會(huì)?！?/p>

我說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我先來(lái)的呀，總得有個(gè)先來(lái)后到之分吧!”

她說(shuō)：“我收你姐，聽(tīng)我的?！?/p>

我剛要開(kāi)口，媽媽進(jìn)來(lái)了。我沖進(jìn)媽媽的懷里，告姐姐的狀，沒(méi)想到媽媽卻不領(lǐng)情。媽媽一本正經(jīng)的說(shuō)道：“說(shuō)句公道話，你們都別看了。我還等著看但是連續(xù)劇呢?！卑?，有來(lái)一個(gè)搶電視的。此時(shí)爸爸進(jìn)來(lái)見(jiàn)狀后剛要開(kāi)口。我們?nèi)齻€(gè)酒大聲嚷道：“你不會(huì)也是來(lái)?yè)岆娨暤陌?”

爸爸說(shuō)：“這樣搶下去也不是個(gè)辦法。依我看，咱們不如誰(shuí)都不要看，各自干自己的事情吧!”

我們雖然很不愿意但也只好這樣做啊!于是這才平息了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

但是我的家也不是一直這樣吵吵鬧鬧，還有溫馨的時(shí)候。例如，吃飯時(shí)，大家總會(huì)推推搡搡的具有各種理由把好吃的都留給他人?？此麄冞@樣我總會(huì)毫不留情的吃掉，不然就會(huì)誰(shuí)也吃不到!

家就是我心中最溫暖的墻，我可以吧我所有的委屈傾訴出來(lái)，和它共同承擔(dān)。家就是一個(gè)平凡而偉大的集體，充滿著無(wú)限的力量。家為何平凡?因?yàn)槊總€(gè)人都有家;家為何偉大?因?yàn)樗俏倚闹凶顪嘏膲?

溫暖的笑了作文【篇10】

引導(dǎo)語(yǔ)：只有你的悲傷或幸福，才能讓空氣擴(kuò)音出雨打琴鍵的聲響。

學(xué)校餐廳里有個(gè)收拾餐桌的阿姨，四十多歲，個(gè)頭不高、微胖。因?yàn)槲颐看味枷矚g坐在靠近餐車的地方吃飯，一來(lái)二去便熟識(shí)了。有時(shí)去得晚，她的活兒做得差不多 的時(shí)候，她便喜歡跟我交談幾句，從飯菜咸淡到課程多少。她說(shuō)話的時(shí)候臉上總是掛著笑，讓獨(dú)自在餐廳里吃飯的我不至于感覺(jué)太孤單。

每次中午放學(xué) 都是餐廳人流量最大的時(shí)候，各個(gè)專業(yè)的學(xué)生從不同的地方涌來(lái)，熙熙攘攘的餐廳里，經(jīng)常連找個(gè)坐的位置都難。那天中午我因?yàn)橄抡n后有一點(diǎn)事情耽擱了，來(lái)到餐 廳的時(shí)候見(jiàn)人山人海，頓時(shí)心便涼了半截，心想一定是打不上飯了。正想著去樓下超市買點(diǎn)東西隨便將就一頓，忽然聽(tīng)到身后有人喊我：“姑娘，等一下!”，標(biāo)準(zhǔn) 的膠東話，我轉(zhuǎn)身，見(jiàn)是收拾餐桌的阿姨，正朝我招手。

“我給你打了兩碗粥，還熱乎呢，你先喝著，過(guò)會(huì)兒人少了再去打飯?！彼⑿Γ冻稣R的牙齒。

我一時(shí)有些語(yǔ)塞，競(jìng)不知道該說(shuō)些什么，只能接下她手里的小米粥，找了個(gè)地方坐下。

“我注意到你每個(gè)星期四都會(huì)來(lái)得比較晚，剛好這一天中午是餐廳人最多的時(shí)候，我就提前幫你把粥打了，喝點(diǎn)熱乎乎的東西好有精神頭上課。”

再淳樸不過(guò)的話語(yǔ)，這時(shí)覺(jué)得說(shuō)再多的`“謝謝”也不足以表達(dá)我內(nèi)心的感謝。于是，我仰頭將小米粥一飲而盡，胃里頓時(shí)覺(jué)得暖暖的，心里也是。

一個(gè)人去長(zhǎng)沙旅行的那次，我怕爸媽擔(dān)心，便告訴他們是一幫朋友結(jié)隊(duì)前往。因?yàn)檎悼瓦\(yùn)高峰期，沒(méi)買到臥鋪票，便只能坐硬座。那是我長(zhǎng)這么大第一次坐那么久的火車，二十多個(gè)小時(shí)的硬座，所在的車廂剛好空調(diào)壞了，高溫加密集的人流，后背早就被汗?jié)n浸濕。

這個(gè)時(shí)候，我忽然患了胃疼，胃里翻江倒海般的難受，我使勁用手捂著肚子?？拷疑磉叺氖且粚?duì)四五十歲的夫妻，那個(gè)阿姨看我臉色蒼白，便關(guān)切地問(wèn)我：“姑 娘，你怎么了?”額頭上已經(jīng)沁出了汗珠，這時(shí)我也顧不得從小被教育的“不要和陌生人說(shuō)話”的那一套理論，虛弱地說(shuō)道：“阿姨，我胃疼?！甭?tīng)罷，她立刻從隨 身帶的醫(yī)藥包里找出止疼藥，那個(gè)叔叔則端著杯子擠到另一節(jié)車廂給我接來(lái)熱水?？次液韧晁?，他們站起來(lái)，把三個(gè)人的座位讓給我：“姑娘，你蓋著衣服在這里躺 著休息一下吧。”

推辭不過(guò)，只能躺下。在火車上我和衣而睡，暫時(shí)忘記了舟車勞頓、旅途顛簸，躺在火車座位上，卻覺(jué)得比在家里舒適的大床上睡得都踏實(shí)心安。

到長(zhǎng)沙站的時(shí)候，他們看我一個(gè)人非要請(qǐng)我吃頓飯，我不想給人添麻煩，便找了個(gè)理由離開(kāi)了。一直到最后告別，我們甚至都沒(méi)有來(lái)得及留下彼此的姓名和聯(lián)系方 式。在旅途中認(rèn)識(shí)的人，大抵都是這樣吧。在你危難的時(shí)候，他們只是單純地想幫你一把。茫茫人海，再次相遇的概率渺茫，但他們給我的溫暖，卻一直停駐在我的 心間。

學(xué)校附近是一家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，在市場(chǎng)的入口處，是一對(duì)賣肉夾饃的中年夫妻，因?yàn)榭谖墩?，所以生意極好。我是他們的老主顧，也算得上是熟識(shí)了。

聊天中得知，他們是從武漢過(guò)來(lái)的，在煙臺(tái)已經(jīng)待了五六年，主要以經(jīng)營(yíng)這個(gè)小攤位為生。我問(wèn)他們，只以這個(gè)為生，經(jīng)濟(jì)會(huì)不會(huì)有些緊張。阿姨笑笑說(shuō)：“不會(huì)啊，如果趕上生意好的時(shí)候，我們一天能賺一百多塊錢呢!”

我一時(shí)語(yǔ)塞，是啊，可能每個(gè)人對(duì)幸福的理解都是不一樣的。幸福不一定就是有豪車洋房，不一定要擁有名貴的首飾和名牌衣物，而是要學(xué)會(huì)知足——愛(ài)人在身邊，有一個(gè)安定的家，知道每一天過(guò)的都是自己想要的生活，就是幸福。

每次從他們攤位前經(jīng)過(guò)，就算不買肉夾饃，我也會(huì)停下來(lái)跟他們閑談幾句。那天下了很厚的雪，我去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買飯，大多數(shù)的攤主都沒(méi)來(lái)，他們卻依然在入口的那 個(gè)地方，支撐著平日里溫暖的爐灶。我看到阿姨把手揣在叔叔懷里，叔叔還在跟她低頭說(shuō)著什么，映著外面飄飄灑灑的大雪，煞是溫馨。

編后語(yǔ)：蕓蕓眾生，我們?cè)谑篱g行走總會(huì)遇上不同的人，彼此之間有過(guò)霎時(shí)的交集，我們萍水相逢，都不是彼此的終點(diǎn)站，但卻在短暫交會(huì)的那一刻，點(diǎn)亮起心間的那團(tuán)火，溫暖心窩，同時(shí)，也溫暖了你我。

溫暖的笑了作文【篇11】

父愛(ài)如山，父愛(ài)如鐘。他們都說(shuō)父愛(ài)是嚴(yán)峻的，母愛(ài)是慈祥，而我卻認(rèn)為父愛(ài)也是慈祥的，它使我感到好溫暖，好溫暖……

在車廂內(nèi)

在來(lái)杭州的那一天，我們登上了汽車。我們一家四口都暈車，媽媽抱著妹妹坐在司機(jī)的旁邊，而我和爸爸只有最后的兩個(gè)座位了。 途中又上來(lái)了一位阿姨。我只好把我的座位讓給她，坐在爸爸的腿上。車剛開(kāi)不久，路又坑坑洼洼的。我受不了又吐了，爸爸等我吐好之后，趕緊地抱著我，自己卻吐了，而他卻不顧，擦了擦嘴巴，又繼續(xù)抱著我。我哭了，淚水像斷了線的珠子似的。到了杭州，已是夜晚。我并無(wú)大礙，而爸爸卻躺在床上，飯也吃不下。我躺在床上想著這一切，淚水浸濕了枕巾。

在上學(xué)路上

每天放學(xué)都是爸爸開(kāi)著電瓶車來(lái)接我的。我想，如果天氣冷了怎么辦呀？打車又不方便，恐懼油然而生。現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，而爸爸還是像往常一樣，冒著凜冽的寒風(fēng)，送我上學(xué)。我趴在爸爸的背上，感不到陣陣寒意，卻是如此溫暖。我的眼睛就像蒙上了一層薄薄霧，慢慢的越來(lái)越濃，最后，淚水滾落了下來(lái)。

爸爸，如果你一座山，那我就是山上的一棵樹(shù)；如果你是一條河，那我就是河里的一條小魚；如果你是藍(lán)天，那我就天空中一朵白云。在你的懷抱里，總是那么安全，那么溫暖……

溫暖的笑了作文【篇12】

每個(gè)人都在成長(zhǎng)，就像從小苗長(zhǎng)成大樹(shù)，從種子變成花朵。在我的成長(zhǎng)途中，一路溫暖相伴。

每天，在天空尚未透亮，在鳥兒啼鳴不斷的時(shí)候，是媽媽溫柔的聲音喚起了我。在我刷牙時(shí)，在我吃早飯時(shí)，在我換鞋時(shí)……媽媽總會(huì)不厭其煩地催我。我嘴里不耐煩地答應(yīng)著，心中卻暖融融的——我知道，媽媽是不想讓我上學(xué)遲到。

還記得那次古箏彈奏比賽，我因?yàn)楸荣悤r(shí)發(fā)揮不好而失利了。那天，我悶悶不樂(lè)的，總是一個(gè)人坐在那發(fā)呆。我止不住地懊悔著，心想：媽媽這次該失望了吧？

可媽媽似乎沒(méi)有失望，她輕輕地走到我身旁，安慰著我。她的話語(yǔ)就像一片片云，撫平著我那顆忐忑不安的心。古箏老師知道了，打了一個(gè)電話給我，鼓勵(lì)著我。我的心情漸漸平靜下來(lái)，不，我的心中升起了些許溫暖。我知道，下一次比賽，我要做的更出色！

還有一次，是不久前班上舉行的一個(gè)活動(dòng)。那天同學(xué)們一進(jìn)教室，便發(fā)現(xiàn)了講臺(tái)上精心擺放著的三個(gè)蛋糕。同學(xué)們一個(gè)個(gè)驚喜而又興奮，后來(lái)我們知道了，這是為近段時(shí)間過(guò)生日的同學(xué)準(zhǔn)備的。幸運(yùn)的是，我是其中之一。

回憶起我生日那天。因?yàn)橐鋈ド险n，那次生日便只是匆匆吃了一頓飯，吃了蛋糕——就連蛋糕也是下課后已經(jīng)很晚了才吃的。

我沒(méi)有想到，我還能與其他同學(xué)一起再過(guò)生日！那天我過(guò)得很開(kāi)心，教室里熱鬧非凡，同學(xué)們也很開(kāi)心，我們吃著蛋糕，笑著，鬧著。這是我過(guò)得最熱鬧的生日了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

看著同學(xué)們燦爛的笑臉，我忽然感到，窗外的陽(yáng)光是那樣溫暖。陽(yáng)光不知什么時(shí)候悄悄穿過(guò)了墻壁，輕輕地灑在我們的笑臉上，也輕輕地灑在我們的心中。

在我的成長(zhǎng)路上，我是幸運(yùn)的。慶幸我遇見(jiàn)了這里的一切。因?yàn)樗麄?，我在溫暖中慢慢成長(zhǎng)，也是因?yàn)樗麄?，我懂得了在生活中幫助他人，溫暖他人。那可以是一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候，也可以是一次幫助，一些安慰……這些讓我知道了，溫暖無(wú)處不在。我知道，我的力量是渺小的，可我愿用我微弱的力量，讓世界變得越來(lái)越溫暖……

我，在溫暖中成長(zhǎng)。

延伸閱讀

她給了我溫暖作文19篇

作為一名學(xué)生，寫一篇作文是很常見(jiàn)的，練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力，寫作文只要確定了骨架，你的寫作文方向就對(duì)了。寫好一篇作文具備哪些東西？推薦你看看以下的她給了我溫暖作文19篇，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

她給了我溫暖作文 篇1

驛寄梅花，魚傳尺素，砌成此愛(ài)無(wú)窮數(shù)。

題記

書信，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的詞。它包含了慢這個(gè)形容詞，所以注定為快節(jié)奏生活所拋棄。但在我心中，它卻是溫暖的象征，是永不磨滅的愛(ài)的印記。

家書抵萬(wàn)金

淅淅風(fēng)吹雨，紛紛雨打身，路上的我正思考著如何解釋身上的傷。三年級(jí)時(shí)的我是瘦弱的，面對(duì)別人欺負(fù)毫無(wú)反抗之力，只好獨(dú)自回到了家中。

果不其然，一進(jìn)家門，媽媽就發(fā)現(xiàn)了秘密。怎么回事？她問(wèn)。路上摔了一跤。我謊稱。她看了看我手臂，摔跤會(huì)摔出五道爪子印？她質(zhì)問(wèn)。什么事都瞞不過(guò)她，我索性不回答。老師知道嗎？我搖頭。為什么不告訴老師？委屈的淚水決堤：他們幾個(gè)人欺負(fù)我一個(gè)，我怎么敢告訴老師？！作為一個(gè)男子漢，連傾訴的勇氣都沒(méi)有，你太不會(huì)照顧自己了！未想媽媽比我更生氣。我不想與她爭(zhēng)論，自己沖進(jìn)了臥室，只是躺在床上，任由淚水打濕枕頭。

清晨，我起來(lái)上學(xué)，媽媽早已出門上班。我動(dòng)身收拾書包，卻發(fā)現(xiàn)書包上面赫然有一張紙，這應(yīng)該是媽媽在我睡著后寫給我的家書。

蹊哥，媽媽昨天晚上的確過(guò)于激動(dòng)，向你道歉。不過(guò)，我還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，受到別人的欺負(fù)，你不能太懦弱，你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，要淚水再次奪眶而出，但不是因?yàn)槲?。我抬頭望著窗外，陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上，穿透晨霧，灑滿溫暖。薄薄一紙家書，不值一文，但家書中的愛(ài)和溫暖，卻是萬(wàn)金不換！

雁回錦書來(lái)

我恨教官，恨這里的一切！就在那一瞬間，我產(chǎn)生了這樣一種極度憤怒的情緒。

那是我讀六年級(jí)時(shí)，離開(kāi)了家，參加雨花營(yíng)地軍訓(xùn)。那一天，教官因?yàn)槲沂沁B長(zhǎng)，又自己違反紀(jì)律，點(diǎn)名批評(píng)，還罰我做俯臥撐100個(gè)。雙臂如灌鉛般沉重，連筷子都拿不起。我真想放火燒了這里！帶著情緒，我?guī)缀跏怯媚_踹開(kāi)了宿舍門，抬眼卻發(fā)現(xiàn)有一封信靜靜地躺在我的被子上。

這是誰(shuí)的信？我問(wèn)。不曉得，剛才一個(gè)教官放在這里的，應(yīng)該是給你的。室友說(shuō)。因?yàn)樾睦镎龑?duì)教官有一肚子火，我第一反應(yīng)是撕掉，但不知道為什么，我的好奇心還是占了上風(fēng)。拿出信紙，熟悉的字跡印入眼簾，那是媽媽的信。男子漢，不經(jīng)錘煉，怎能成才？我知道你吃了苦，但你必須吃這個(gè)苦！這每個(gè)字都像烙印印在心中。我攥緊拳頭，立志：在這里，我一定要經(jīng)受住磨煉，百煉成鋼，一定要堅(jiān)持到結(jié)束！一行大雁掠過(guò)頭頂，它帶來(lái)的是激勵(lì)，是勇氣，是希望！

想起陳玉蘭的《寄外征衣中》一句：一行書信千行淚，寒到君邊衣到無(wú)？媽媽的信，是征衣與鎧甲，這是用愛(ài)鑄就的，讓我在披荊斬棘之時(shí)依舊有愛(ài)護(hù)身！

她給了我溫暖作文 篇2

她，一位慈祥的母親；他，一位堅(jiān)強(qiáng)的父親；還有她，一位幽默的姐姐；我，一位活潑的學(xué)生。這就是我的家，家中的我就像一個(gè)開(kāi)心果，而他們正是我堅(jiān)硬的殼……

那是一個(gè)有星星有月亮的夜晚，我和爸爸、媽媽、姐姐在家院子里玩耍、聊天。我很悶，就讓他們帶我出去走走：“爸爸、媽媽！帶我出去玩一下嘛！看我！今天多么聽(tīng)話呀！我沒(méi)有惹你們生氣，對(duì)吧！媽媽！好媽媽！”

“問(wèn)你爸去啊！”

“爸爸！好爸爸！就和我去嘛！求求你了！”

“姐姐，你別不說(shuō)話呀！幫我求求情嘛……”

“廢了我大半天的口舌，真是的！這么小氣！不就是出去嘛！等我再長(zhǎng)大點(diǎn)，就不用你們和我一起了！哼……”我在心里暗暗的講，但我不敢說(shuō)出來(lái)，真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出??！哎……我假裝一生氣，嘟起我的小嘴巴！轉(zhuǎn)過(guò)身去，不理他們了，我沒(méi)看見(jiàn)他們什么表情，只聽(tīng)到小聲的偷笑聲！

“走吧！走吧……”爸爸一聲令下。

“哈哈！這還差不多……”我想。這時(shí)，我牽起爸爸的手，媽媽牽起姐姐的手，一起踏上了“旅程”……

我和爸媽，姐姐一邊說(shuō)，一邊笑，真是不亦樂(lè)乎！

走到池塘邊上，我正看見(jiàn)水里有一個(gè)彎彎的黃色的東西，幼稚的我問(wèn)：“姐姐，這是什麼呀？這個(gè)香蕉怎么長(zhǎng)在水里啊！能吃嗎？”

“哈哈?！??！卑职?，媽媽，姐姐大笑起來(lái)！

“有什么好笑的！”過(guò)了一會(huì)兒他們笑夠了，姐姐告訴我，“這不是“水香蕉”這是月亮！”

“月亮不是在天上嘛！”“這是水里映出來(lái)的……”哦！我這才恍然大悟啊！

這樣的一個(gè)家，牽著我的小手前行！那天真可愛(ài)的時(shí)光都是在家中度過(guò)，那一次次甜蜜的回憶，一次次神奇的幻想，都是那么美麗……

我們繼續(xù)前行著！

她給了我溫暖作文 篇3

我有一個(gè)幸福的家，這個(gè)家令我的生活充滿樂(lè)趣，令我的生命更有價(jià)值。然而，這都是家的關(guān)懷賦予我的。人生在世，有家人的關(guān)懷，你會(huì)覺(jué)得生活處處溫暖；有家人的關(guān)懷，你會(huì)覺(jué)得生活充滿希望。家給了我無(wú)窮的關(guān)懷，它讓我懂得了如何去對(duì)待生活。

以前，無(wú)論我出門還是做作業(yè)，媽媽都會(huì)不耐煩地對(duì)我說(shuō)“路上要小心”、“頭抬高點(diǎn)”、身子坐端正”等等類似的話。這些話一而再再而三地傳入我耳朵里，使我非常地討厭。所以，每當(dāng)媽媽一開(kāi)“金口”，我就會(huì)毫不猶豫地捂住耳朵，甚至和媽媽頂嘴?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，才發(fā)覺(jué)原來(lái)我是那么得不懂事。其實(shí)，那都是媽媽為我好的呀！隨著時(shí)光的流逝，媽媽很少像以前那樣處處叮囑我了。說(shuō)實(shí)話，我還真懷念媽媽嘮叨。直到發(fā)生那件事，我才真正明白，家給了我關(guān)懷。

那是一個(gè)夜深人靜的晚上，我突然全身發(fā)燙，感覺(jué)一股熱氣直往喉嚨沖，當(dāng)時(shí)感冒的我馬上意識(shí)到自己將要做出一件臭氣熏天的大事來(lái)。我馬上翻身向衛(wèi)生間跑去，不料，剛跑到門口，一聲巨聲過(guò)后，我將肚子里的臟物全吐了出來(lái)。媽媽被我制造的巨響驚醒了，她聞聲趕來(lái)，當(dāng)她看到一地臭氣熏天的臟無(wú)時(shí)，媽媽的臉色大變，我心想：這回死定了。但出乎意料，媽媽竟對(duì)我說(shuō)：“兒子，你去休息吧！”說(shuō)完，媽媽就把感冒藥放在我手心，就在那一瞬間，我感到自己全身都充滿了溫暖，一種說(shuō)不清的溫暖。躺在床上，看著媽媽正拖著疲倦的'身子清掃著衛(wèi)生間看著這高大、疲倦的身影，我流下了眼淚，著眼淚是慚愧的嗎？連我也不清楚……

家個(gè)了我關(guān)懷，這關(guān)懷是可貴的，是不耐煩的，是令人無(wú)法忘記。

家，對(duì)于我們所有人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)溫馨的字眼。而自從有了“家”這個(gè)詞，也就有了相應(yīng)的漂泊，漂泊的終點(diǎn)卻是找到自己心靈的樂(lè)土――回家。

家，是溫暖的搖籃。白色的墻，米色的地板，它就是我普通的家，可它給我的感覺(jué)又是那么的特殊。走進(jìn)我的臥室，每當(dāng)我撫摸著爸爸從遠(yuǎn)方帶來(lái)的書桌時(shí)，溫暖總是一瞬間涌進(jìn)我的心里；每當(dāng)我靠著媽媽的肩膀時(shí)，就像躺在那溫暖的搖籃里，感覺(jué)是那么的輕而柔，溫馨與舒適總是圍繞著我。家的感覺(jué)是一只輕緩溫馨的搖籃家，是在風(fēng)平浪靜的海洋里的一葉舟。我的家是那么的平靜，沒(méi)有洶涌澎湃，也沒(méi)有狂風(fēng)呼嘯，溫柔的話語(yǔ)總是在我耳邊徘徊，一盤磁帶中珍藏著爸爸和媽媽臨走時(shí)留下的叮嚀。我的幸福隨處可見(jiàn)，美麗的旋律飄揚(yáng)上空，幸福也隨著波光粼粼的水一直流進(jìn)我的身體里，流入我的心田，家的感覺(jué)是一葉輕蕩湖心的小舟。

家，是樂(lè)章。我的家存蓄著天然美感的音符。那一句句話語(yǔ)滲入我的腦海中，就好似一縷縷的合成琴弦，奏出飄渺而又神奇的無(wú)調(diào)無(wú)聲的音樂(lè)。仔細(xì)聆聽(tīng)，就如《月光曲》般舒緩；如《命運(yùn)》般震撼人心；如《小夜曲》般安謐沉靜……家的感覺(jué)就是質(zhì)樸的樂(lè)章。家，是一首沒(méi)有題目的詩(shī)。它以快美的詩(shī)情，描繪著我生活的喜怒哀樂(lè)。家，是一個(gè)和藹的長(zhǎng)者。他的皺紋就像是家的經(jīng)歷，家的滄桑，他粗糙的大手就像家的坎坷，家的艱難。在我傷心的時(shí)候，他總是不厭煩地傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，在我傾吐的同時(shí)，他又用手抹去我苦澀的淚。我愛(ài)我的家！

他是無(wú)限愛(ài)的無(wú)限，是月明星稀的漣漪。我只覺(jué)得家是那么的溫暖，那么的和美。家是那樣平淡無(wú)奇，又是那樣令人魂?duì)繅?mèng)繞。

家是我們的避風(fēng)港，帶給我們溫暖和快樂(lè)，陪伴我們成長(zhǎng)。

她給了我溫暖作文 篇4

我有一個(gè)幸福的家，她給了我許多許多，時(shí)常會(huì)讓我感受到溫暖。

今天發(fā)期中試卷，上課鈴響了，同學(xué)們立馬回到自己的座位上，老師一臉凝重地走上講臺(tái)，嚴(yán)肅宣布前幾天的考試成績(jī)，此時(shí)的教室里鴉雀無(wú)聲，平時(shí)上課喜歡嘰嘰喳喳的那幾個(gè)同學(xué)也都閉著嘴端端正正地坐在自己的座位上。我的心像一只迷失的小鹿，到處亂撞。

鄒智妍老師瞥了我一眼，我的心都提到嗓子眼兒了，82分！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，這次考試這么簡(jiǎn)單，我三下五除二就完成了，本以為九十來(lái)分兒跑不了，現(xiàn)在考了82分，怪不得老師看我的目光如此灼人。下課了，老師把我叫到辦公室訓(xùn)斥了一頓，讓我自己要好好反省反省。

放學(xué)路上，我一路沒(méi)精打采，提不起半點(diǎn)精神?；丶液?，媽媽見(jiàn)我不對(duì)勁兒，問(wèn)了原委，我支支吾吾說(shuō)了半天，靜等著挨媽媽一頓訓(xùn)斥。沒(méi)想到媽媽輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：孩子，勝不驕，敗不餒，沒(méi)有誰(shuí)是常勝將軍。來(lái)，媽媽和你一起分析一下失分原因，下次考試我們繼續(xù)努力。

媽媽的話如春風(fēng)般溫暖了我的心，讓我吹散陰霾，重拾自信！

她給了我溫暖作文 篇5

在我還在上小學(xué)時(shí)，我認(rèn)為所有老師都是十分嚴(yán)厲的，教育學(xué)生都是用的傳統(tǒng)的“棍棒教育”方式。小學(xué)時(shí)的那些老師都是這樣的，我不僅不喜歡，反倒有點(diǎn)恐懼老師。現(xiàn)在到了初中，我更加忐忑了，初中的老師會(huì)不會(huì)比小學(xué)的老師更狠呢？這種心理一直持續(xù)到了我開(kāi)學(xué)那天，直到我遇見(jiàn)了我們的新老師——方老師。

上課鈴響了，這一節(jié)是語(yǔ)文課，意味著會(huì)有一個(gè)新老師來(lái)教我們。語(yǔ)文作為一門主課，教我們的肯定是一位嚴(yán)厲的老師。當(dāng)我正在思考時(shí)，門“嘎吱”一下被推開(kāi)了，我們的新老師走了進(jìn)來(lái)：齊耳的短發(fā)，樸素的衣服，給人一種平易近人的感覺(jué)，和我記憶中的老師完全不一樣。這就是我們的新語(yǔ)文老師，方老師。

方老師的教學(xué)方法十分獨(dú)特，我深有體會(huì)。每次課前，方老師都會(huì)組織我們國(guó)學(xué)演講，到我演講的時(shí)候，我是十分緊張的。因?yàn)檫@篇稿子是我前一天晚上臨時(shí)背的，不知道這次演講能不能成功。我緊張地將記憶中的稿子背了出來(lái)，自己認(rèn)為十分差勁，正準(zhǔn)備接受老師的批評(píng)的時(shí)候，班上卻想起了雷鳴般的掌聲，方老師竟然也為我故障了。方老師還對(duì)我說(shuō)：“小伙子演講十分好，將來(lái)一定是個(gè)文藝青年?！甭?tīng)完這句話，我覺(jué)得自己心里像吃了蜜一樣甜，這是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，這句話我現(xiàn)在都還銘刻于心。

方老師并不是只對(duì)那些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子照顧，她對(duì)每個(gè)人都是公平的。如果有學(xué)生吵吵鬧鬧，方老師會(huì)在下課和他談心，上節(jié)課還在破壞課堂紀(jì)律的同學(xué)下節(jié)課就變得乖乖的了。晚上如果作業(yè)布置的有點(diǎn)多，方老師還會(huì)考慮到那些能力有限的同學(xué)，給他們少布置點(diǎn)作業(yè)，這也是對(duì)學(xué)生的一種關(guān)愛(ài)啊！

方老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)還有很多，她每次都準(zhǔn)時(shí)下課，從不拖堂，叮囑我們要去外面活動(dòng)活動(dòng)。這難道不是對(duì)學(xué)生的愛(ài)嗎？

方老師，你的愛(ài)溫暖了我！

她給了我溫暖作文 篇6

愛(ài)，帶給我溫暖。它是一盆溫暖的火爐幫助我們驅(qū)趕心靈的寒冷，唉是一縷和煦的春風(fēng)幫助我們撫摸心靈的創(chuàng)傷。愛(ài)是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，幫助我們洗去心靈的煩惱。愛(ài)是一句苦口婆心的話語(yǔ)，幫助我們糾正心靈的過(guò)失……

世界間的愛(ài)非常多，它們雖然多的數(shù)不清，但是它們并沒(méi)有因此而平淡無(wú)奇。每一個(gè)愛(ài)都是獨(dú)一無(wú)二的，每一個(gè)愛(ài)都是以不同形式表達(dá)的。它們?nèi)缤篱g琳瑯滿目的珍珠一樣，有的已經(jīng)被察覺(jué)，讓我們感覺(jué)到明媚的陽(yáng)光一樣溫暖。有的雖然沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn)，但是它還是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，讓我們感到冬季的陽(yáng)光一般溫暖。

老師，您就行紅燭，默默地燃燒自己，奉獻(xiàn)他人，為人矚目，受人注視。就像一縷陽(yáng)光，您的生命是一片受人尊敬的光，生生不息。老師，您就是人類靈魂的工程師，將您的學(xué)生造成“高樓大廈”。

記得那是六年級(jí)上學(xué)的第一天，您上著語(yǔ)文課發(fā)現(xiàn)我心不在焉的。下課了，您叫我到辦公室，這時(shí)候，我提心吊膽的，生怕您責(zé)怪我。我忐忑不安地走進(jìn)辦公室，而您卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是不是哪里不舒服？”我搖了搖頭。您又對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你六年級(jí)了，是畢業(yè)班了，開(kāi)始會(huì)有些不適應(yīng)。但是一個(gè)小學(xué)生就應(yīng)該活潑可愛(ài)的，不應(yīng)該上課的時(shí)候沉默不語(yǔ)，要積極舉手發(fā)言……”老師，雖然您沒(méi)有責(zé)怪我，但我心里卻像針刺了那么痛。我打眼睛濕潤(rùn)了，您立刻為我擦去淚花，以為您的話語(yǔ)傷害了我。老師??！您不知道，我是在流淚，但決不是傷心的淚水，而是激動(dòng)的淚水??！

老師，是您的愛(ài)溫暖了我，謝謝您。如果把您比作蚌，那么我便是蚌里的砂粒；您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……長(zhǎng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

她給了我溫暖作文 篇7

每次放假，奶奶一大早就起來(lái)，出門去菜市場(chǎng)，給我買新鮮的菜，還給我買早餐，再?gòu)牟耸袌?chǎng)跑到我家。奶奶一到我家，把早餐給我，就拿著菜走就走進(jìn)廚房，開(kāi)始忙碌起來(lái)了。一直到把菜洗完，才出來(lái)休息。休息一個(gè)多小時(shí)，就到了吃中飯的時(shí)間了。奶奶走進(jìn)廚房，開(kāi)始炒菜，炒完了就端上飯桌，爺爺奶奶和我一起吃。下午，爺爺奶奶都要睡覺(jué)，我就把空調(diào)打開(kāi)，降溫，讓爺爺奶奶涼快些。現(xiàn)在，奶奶腿腳不好，也不能下來(lái)給我做飯了。

奶奶放假給我做飯，而爸爸呢？明天還要送我上學(xué)。

有時(shí)候，我上了晚自習(xí)會(huì)回家，因?yàn)橛X(jué)得家里舒服些，所以，第二天就要爸爸送我上學(xué)。早上，我和爸爸6點(diǎn)多就要起床，爸爸很不習(xí)慣，因?yàn)樗刻?點(diǎn)才起床，不過(guò)幾天后就習(xí)慣了，我們6點(diǎn)20出發(fā)，十幾分鐘就到了，送我上學(xué)后，他就要去吃早飯，然后去上班，現(xiàn)在我基本上在寢室過(guò)夜。只要打電話給爸爸，他就會(huì)開(kāi)車到學(xué)校了送東西，拿我的臟衣服再回去。

媽媽在家里洗我的臟衣服，每件都是用手洗的。把我的衣服先放到水里泡，再搓幾遍，洗的每一件衣服都干干凈凈的，媽媽一定很累。媽媽在十分想我，弄得食不下咽，寢不安席，晚上睡不著，我每天都要給她打電話，媽媽才放心。有時(shí)媽媽來(lái)學(xué)?？次?，問(wèn)問(wèn)我在寢室過(guò)的怎么樣。

奶奶，爸爸媽媽的愛(ài)，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，也溫暖了我的心。

她給了我溫暖作文 篇8

我有一個(gè)溫暖的家，家里有爸爸、媽媽、外婆、外公與我。我生活在家里十分快樂(lè)，溫暖。這是為什么呢？那就讓我給你們講一講吧！

還記得去年元旦，我們一家去上海城隍廟逛花燈會(huì)，那里十分熱鬧：白兔花燈、牡丹花燈、百合花燈等等?？芍^是星光璀璨。我們?cè)诨魰?huì)上玩的很開(kāi)心，那時(shí)正值冬天最冷的時(shí)候，而且又在夜晚，溫度一點(diǎn)點(diǎn)地降了下來(lái)。

當(dāng)我們游九曲橋時(shí)，突然我大聲地打了一個(gè)打噴嚏！我的臉紅了，媽媽見(jiàn)了我這樣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你是不是不舒服呀！我看你今天晚上穿的那么少，肯定凍著了?！眿寢寷](méi)有像以前嚴(yán)肅地訓(xùn)斥我，而是連忙從包里拿出紙巾，迅速拿出一張餐巾紙塞進(jìn)我的口袋，接著又脫下外套，在脫下里面一件最溫暖的羊毛衫給我穿上，然后又用她的額頭輕輕地碰了碰我的額頭，看看我還沒(méi)有發(fā)燒，便摟著我去看花燈，媽媽摟得緊緊的。我可以看見(jiàn)媽媽的手紅通通的，我摸了一下，噢！好冰呀！我不僅感到了羊毛衫的溫暖，還深深地感到了媽媽帶給我心靈的溫暖。

漸漸地，我的體溫逐漸升高，十分溫暖。忽然，我們看到了一家海棠糕店，人排得滿滿的，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃海棠糕，可不可以？”媽媽向我點(diǎn)點(diǎn)頭：“可是人太多了，這里又正好在風(fēng)口，風(fēng)呼呼地吹，媽媽便讓我坐在對(duì)面的商店里，她一個(gè)人去買，我隔著窗看見(jiàn)媽媽穿過(guò)熙熙攘攘的人群遞出5塊錢，可是有些人沒(méi)有素質(zhì)，應(yīng)往前擠，媽媽又被擠到邊上，她沒(méi)有任何怨言，仍然堅(jiān)持排隊(duì)，媽媽的身體碰到冰冷的石壁，一直在那里堅(jiān)持，看到那一幕，我感動(dòng)地留下了眼淚，原來(lái)媽媽對(duì)我這么好！最后媽媽還是給我買上了海棠糕，我悄悄地吃著，溫暖的海棠糕熱乎乎的，而最重要的是媽媽的熱熱的心，疼我的心也溫暖了我。

家給了我溫暖，家也給了我希望，我愛(ài)我的這個(gè)家！

她給了我溫暖作文 篇9

母愛(ài)是我心中的陽(yáng)光，在我寒冷的時(shí)候沒(méi)有依靠的時(shí)候，是母愛(ài)給了我溫暖。友情是我心中的陽(yáng)光，在我遇到困難的時(shí)候，友情總是會(huì)伸出援手。恩施是我心中的陽(yáng)光，在我迷失方向的時(shí)候不知所措的時(shí)候給我?guī)椭?。我心中的?yáng)光更多的是母愛(ài)。

母親是我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料，也考到大樹(shù)溫暖的港灣，我的母親是一個(gè)1米6的巨人，個(gè)子雖然不高，但是她的愛(ài)卻是無(wú)比的偉大，使我感動(dòng)無(wú)比，更多的是幸福。

同學(xué)們，你們是否還記得小時(shí)候是誰(shuí)牽著你的手，是誰(shuí)給予了你光明，是媽媽，我今天寫的就是我心中的陽(yáng)光，母愛(ài)。記得那一次，滂沱大雨沒(méi)有一點(diǎn)告知的，就嘩啦啦地下了起來(lái)，我十分的心煩，心想著這雨能夠快一點(diǎn)下完，但是它根本不領(lǐng)情，瘋狂的接著下，不停的下著，沒(méi)有辦法，我只好冒著大雨回家。

雨水模糊了我的視線，水順著頭發(fā)一滴一兩滴地落了下來(lái)，突然我沒(méi)有注意腳一滑手觸碰到了地面，整個(gè)身體不由自主的往下滑，因?yàn)檫@是斜坡，我越來(lái)越害怕了，過(guò)了一會(huì)兒，我終于沒(méi)有繼續(xù)再滑下去了，但我卻身處危險(xiǎn)地帶，一個(gè)深深的洞里，我時(shí)不時(shí)地喊著救命，但是卻沒(méi)有人回應(yīng)，我才知道，這里基本上是沒(méi)有人的地方，我漸漸的失去了意識(shí)，迷迷糊糊的睡著了，在夢(mèng)里，我似乎聽(tīng)著媽媽的聲音在一直叫我，我的名字一直在耳邊回蕩，我猛的一驚，從睡夢(mèng)中醒來(lái)沒(méi)錯(cuò)，這就是媽媽的聲音，我迫不及待的喊著，媽媽，我在這里啊。但是睜開(kāi)眼一看，媽媽就在我的身邊，溫柔的對(duì)我說(shuō)“孩子，做噩夢(mèng)了吧，別怕別怕，我在呢。”醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在醫(yī)院了，在打著點(diǎn)滴，當(dāng)媽媽伸出雙手緊緊的把我抱在懷里，雨也開(kāi)始停了，太陽(yáng)出來(lái)了，照在一對(duì)母女倆的身上，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽快看，太陽(yáng)都出來(lái)了，可能會(huì)有彩虹。”我的心暖暖的，生活中的太陽(yáng)不僅僅是東升西落的太陽(yáng)，還有更加溫暖的母愛(ài)。

媽媽對(duì)我的愛(ài)，永遠(yuǎn)都是我心中的太陽(yáng)。

她給了我溫暖作文 篇10

在世界上，每個(gè)人都有家。俗話說(shuō)得好：家是幸福的，是充滿陽(yáng)光的。它無(wú)時(shí)不在用甘露滋潤(rùn)著我的心田。

我聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：有一天，一個(gè)富翁在街頭流浪，一個(gè)民警問(wèn)他：“你怎么不回家?”他卻說(shuō)：“家?我沒(méi)有家?！本熘钢菞潉e墅說(shuō)：“那不是你的家嗎?”他說(shuō)：“那是我的房子?！甭?tīng)了這個(gè)故事，我想你應(yīng)該知道什么是家了吧?在家中，要有親人，要有愛(ài)。

我擁有一個(gè)溫暖的家，家中有爸爸，有媽媽，也有我。有一次，我們班語(yǔ)文進(jìn)行了一次測(cè)驗(yàn)，我僅僅只考了73分，這對(duì)于我是一個(gè)多么沉痛的打擊啊!老師批評(píng)了我這無(wú)非是在我的心上雪上加霜，我沮喪極了，回家的路上總是責(zé)怪自己：哎!自己真沒(méi)用!回到家，我便急奔到床上，哇哇的大哭了起來(lái)。爸爸媽媽便聞聲趕來(lái)，看了看我扔在桌子上的成績(jī)單，突然皺了皺了眉頭，然后又舒展開(kāi)了。說(shuō)：“淼淼，媽媽爸爸不是常對(duì)你說(shuō)嘛，失敗是成功之母嗎?失敗沒(méi)關(guān)系的，它只是成功的開(kāi)端，俗話說(shuō)得好：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?以后你遇到的困難會(huì)更多，它們都在等著你去攻克，去搏擊，難道你想一直停留在原地不動(dòng)嗎?重新站起來(lái)吧!這些話，好似一雙溫暖的小手撫摸在我受傷的心上。我突然有一種快感涌上心頭，在心里對(duì)自己說(shuō)著：加油吧!

這也許就是家庭的溫暖，它用甜美的甘露滋潤(rùn)著我的`心田。

啊，美麗的家!請(qǐng)讓我對(duì)你說(shuō)一聲：我愛(ài)你!

她給了我溫暖作文 篇11

我永遠(yuǎn)愛(ài)我的溫暖的家。家，是我們的避風(fēng)港；家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！

每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的天，給我添衣；早上送我上學(xué)；夜晚給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，并且給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

記得那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，我仔細(xì)地聽(tīng)老師報(bào)成績(jī)：“第一名……100分，第二名……98分”，終于到我了！“第二十四名，伍韜，79分?！蔽翌D時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，我羞愧極了，我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！

垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁……我仿佛已走過(guò)了幾萬(wàn)里才到達(dá)家門口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，最終，還是說(shuō)出了自己的成績(jī)，沒(méi)想到，媽媽看我的眼神里卻充滿了慈祥，媽媽竟對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我相信你！漫長(zhǎng)的`人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著媽媽鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的！”

她給了我溫暖作文 篇12

向前走了幾步，雪更大了，抽在臉上，冰冷。我站在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)“這可怎么辦”一撇，原先那個(gè)乞丐不見(jiàn)了，看連乞丐都躲起來(lái)了。

忽然，迎面走來(lái)一個(gè)人，仔細(xì)一看他身后還有一個(gè)人正是剛才那個(gè)乞丐，我心一驚，他要干什么？手心一陣?yán)浜埂＝?，我都?tīng)見(jiàn)自己的心跳了?！昂⒆?，我?guī)湍阈薨?！”說(shuō)著那人和老乞丐便蹲下身幫我修起了車。我茫然，他們是在幫我嗎？我再次注視那老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發(fā)，他或許也有個(gè)幸福的家，但災(zāi)難使他淪落為乞討者。可是，他卻在如此寒冷的冬天幫助一個(gè)陌生人。我想的出神。

“孩子，車修好了，快騎上走吧，天太冷了。”我回過(guò)神，看著這位老人和藹的笑，心頭一潮。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。身心涌上一股暖流。我上前想要與他握手，他忙后退，“不行，不行，我手太臟。”我忙掏出書包里的錢，一股腦塞給他，然后騎著車快速離開(kāi)，雪停了，天晴了，陽(yáng)光照在身上暖意涌動(dòng)?！奥c(diǎn)騎，雪地滑。”我不敢回頭，怕淚流滿面的樣子被他看見(jiàn)。天依舊很冷，你的愛(ài)卻讓我無(wú)比溫暖。

迫于生計(jì)，你沿街乞討，面對(duì)別人的冷眼與嘲弄，你從不言語(yǔ)，但社會(huì)的冷漠仍改變不了你善良的心，感謝你，讓我在嚴(yán)寒的冬月感到六月的溫暖，你的愛(ài)溫暖了我。

她給了我溫暖作文 篇13

我相信，每一給人應(yīng)該都會(huì)有一個(gè)幸福的家庭，家庭可以給我們帶來(lái)支持、幫助、理解和寬容，但最主要、也是最重要的，應(yīng)該是溫暖。關(guān)于這一點(diǎn)，我可是親身經(jīng)歷過(guò)才下的結(jié)論。

記得那是一次普通的語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，試題非常簡(jiǎn)單，我三下五除二就做好了。我很自信，認(rèn)為這么簡(jiǎn)單的題對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)挑戰(zhàn)也沒(méi)有，是勝券在握了。我做完之后便匆匆交卷，沒(méi)有檢查。但驕兵必?cái)?，?dāng)考試成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，那鮮紅的數(shù)字是那么的耀眼，讓我不想再看它第二眼。沒(méi)錯(cuò)，我考砸了，徹徹底底，干干凈凈，粗心和馬虎戰(zhàn)勝了我，完勝?？荚嚨某煽?jī)令我難以啟齒，我該怎么向媽媽交代？怎么向自己交代？更何況我錯(cuò)題并不是因?yàn)椴粫?huì)，完全是粗心和不仔細(xì)。我拖著沉重的心情回到家，把試卷交給媽媽。我不敢抬頭看媽媽，我怕看到媽媽稍稍皺起的眉頭，我怕看到媽媽滿是失望的眼神，我怕看到媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔。媽媽沉默了好一會(huì)兒，輕輕地嘆了一口氣。我知道，媽媽是失望了，是生氣了，是傷心了。我趴在媽媽懷里痛哭，媽媽輕輕拍打著我的背，竟開(kāi)始安慰我。我很是詫異，媽媽這次沒(méi)有訓(xùn)斥我，也沒(méi)有責(zé)怪我，居然還安慰我!媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，不用放在心上，不就是一次考試么？哭解決不了問(wèn)題的，以后你要……”我冰冷的心頓時(shí)被媽媽的話融化了，充滿了溫暖。通過(guò)這一次的教訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)失敗。

人是漂泊的船，家是溫暖的岸。家庭會(huì)帶領(lǐng)我們走出黑暗，指引我們，鼓勵(lì)我們，給我們溫暖，并時(shí)常告誡我們：失敗不可怕，可怕的是你沉浸在里面，因?yàn)檫@樣你永遠(yuǎn)也迎不來(lái)成功的曙光!

她給了我溫暖作文 篇14

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。今晚是大年三十，明天就是春節(jié)，媽媽說(shuō)今晚要我最愛(ài)的餃子，我高興極了。

媽媽先從冰箱里拿出面粉，做成了面團(tuán)，接著把它們平均分成許多份。我迫不及待地拿起搟面杖快速地滾動(dòng)起來(lái)，一下子就做了十多個(gè)面皮，可仔細(xì)一看，有的又小又厚，有的形狀怪異。這樣的餃子皮，怎么包餃子呢？媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，首先，餃子皮大小要差不多，不然餃子會(huì)包不出來(lái)的。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于做出了一個(gè)正常的餃子皮，接著又做了很多。

面皮做好了，現(xiàn)在要開(kāi)始包餃子了。這一次，我讓媽媽手把手地教我了一次。只見(jiàn)她在我手上放了一塊餃子皮，接著用手指沾了一下水，涂在面皮最邊上，站中間放上一勺肉，再對(duì)包，把邊上向里按，一個(gè)餃子就包好了。我學(xué)著媽媽的樣子又做了很多，餃子們一個(gè)個(gè)都十分神氣，像守門的士兵。

不過(guò)一會(huì)兒，餃子們便爭(zhēng)先恐后地下了鍋，很快媽媽就把香噴噴的餃子端了出來(lái)，我覺(jué)得很好吃，因?yàn)槭俏易约喊难剑?/p>

她給了我溫暖作文 篇15

有句歌詞中寫道：“回家的感覺(jué)真好！”一提到家，就會(huì)給人以親切、溫馨的感覺(jué)。家，就是我成長(zhǎng)的避風(fēng)港。

秋天過(guò)去，寒冷的冬天來(lái)了。早上，屋外寒風(fēng)呼呼地吹著，讓人瑟瑟發(fā)抖。媽媽讓我穿厚一些，而我卻說(shuō)：“不冷?！蔽揖髲?qiáng)的不肯穿，媽媽也怮不過(guò)我。

來(lái)到學(xué)校，坐在教室里，冷得渾身發(fā)抖，腳凍得像冰塊一樣，雙手也紅通通的。心里想著：早知道應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，要不然也不會(huì)淪落到這個(gè)地步。媽媽說(shuō)的對(duì)，凍成這樣很容易感冒的，感冒了又該連累媽媽了。早知如此，何必當(dāng)初呢！

放了學(xué)，應(yīng)和著周圍的喧鬧聲，伴隨著呼呼地大風(fēng)，我獨(dú)行著，拖著冰涼的腿，走在放學(xué)的路上。正當(dāng)我覺(jué)得自己可憐時(shí)，媽媽的汽車映入我的眼簾，這可真是雪中送炭啊！我連忙跳上車，一股暖氣吹到我臉上，好舒服。媽媽把手中的棉襖穿在我身上，頓時(shí)感到一股暖流融入我的全身，腳也不冷了。這時(shí)，我總有些后悔，后悔早上不該和媽媽頂嘴。

親情可以是彼此之間的關(guān)心，可以是一句問(wèn)候，可以使一些鼓勵(lì)的話……親情無(wú)處不在，只有家人之間關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這才是家。家是我們的避風(fēng)港，讓我遇到困難時(shí)不再退縮；讓我傷心難過(guò)時(shí)不在哭泣；讓我成功時(shí)能和家人分享……有家的感覺(jué)真好，讓我體會(huì)到親情的溫暖和幸福，因?yàn)?，家，是親切的、溫馨的！

她給了我溫暖作文 篇16

大家沖出了時(shí)間的縫隙，逃離了一年的辛苦，回家和家人團(tuán)聚。當(dāng)然我也不例外，只是跟著父母去爺爺奶奶家過(guò)年。

路上，熟悉的小巷，熟悉的人，熟悉的喊聲。還記得小時(shí)候特別喜歡吃糖葫蘆，那種紅色光澤的圓圓的山楂，那種晶瑩剔透的冰糖仿佛有一種金色的光芒。誘人的香味永遠(yuǎn)難忘。當(dāng)我聞到它時(shí)，我的唾液會(huì)不由自主地噴出來(lái).啊，快到了，我們終于到家了，這是許多流浪者最真實(shí)的聲音。

今年過(guò)年，唯一的遺憾就是舅舅沒(méi)回來(lái)和我們一起過(guò)年。這幾年，舅舅找工作碰上了一面墻。我們多次勸他回家，他卻固執(zhí)地想實(shí)現(xiàn)當(dāng)工程師的理想。吃飯的那天晚上，舅舅回了電話，手機(jī)是免提的。他在桌子上和我們談笑風(fēng)生，仿佛坐在我們旁邊，但是多久我們才能隔著一臺(tái)機(jī)器面對(duì)面的笑。無(wú)知。我對(duì)著電話大喊：“叔叔，你今年過(guò)年沒(méi)回家。感覺(jué)怎么樣？”電話里沉默了一會(huì)兒。我看著父親，意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話了?！昂茈y感到孤獨(dú)，尤其是當(dāng)我聽(tīng)到鞭炮時(shí)，我感覺(jué)像在哭.我真的很想回家……”奶奶直抹眼淚：“小燕，明年一定要回來(lái)陪我們過(guò)年！”“嗯嗯，當(dāng)然?！?/p>

晚飯后，我們?nèi)胰俗谏嘲l(fā)上聊天。我不知道是誰(shuí)開(kāi)始的。從爺爺奶奶的故事里，我一直在講父母的奮斗。雖然之前斷斷續(xù)續(xù)聽(tīng)過(guò)很多我的生育教育，但這次我終于用一根線把家庭的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來(lái)，似乎反映了我之前看到的所有模糊的數(shù)字。也讓我第一次從不是女兒的角度去看待他們?cè)诤⒆映砷L(zhǎng)過(guò)程中給予的感情和期望。很精彩，很感人。

窗外鞭炮齊鳴。我知道新年快到了。爸爸0點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)放鞭炮，閃閃發(fā)光的妖嬈身影在我臉上跳躍。那一刻的笑容，是家人給我的無(wú)盡財(cái)富。

家是一個(gè)溫暖的殼，是一個(gè)可以傾訴心事的地方，是陶公筆下的天堂，是一句久久不能說(shuō)的話，是受傷時(shí)的“創(chuàng)可貼”……回家吧！

她給了我溫暖作文 篇17

家庭溫暖的愛(ài)，是撞開(kāi)冰閘春水；家庭溫暖的愛(ài)，是亮在黑夜的燈塔；家庭溫暖的愛(ài)，是滿目陰霾中的一架彩虹；家庭溫暖的愛(ài)，是洗濯心靈的如酥小雨。家庭溫暖的愛(ài)，伴我成長(zhǎng)，無(wú)處不在……

金秋十月，秋風(fēng)送爽，我與幾個(gè)小學(xué)同學(xué)來(lái)到了小學(xué)時(shí)的顧老師家。在顧老師家，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，十分熱鬧，轉(zhuǎn)眼已是傍晚，顧老師說(shuō)要請(qǐng)我們吃飯，我便給媽媽打電話，媽媽卻執(zhí)意不肯，理由是怕回家太晚，路上不安全，顧老師接過(guò)電話，幾經(jīng)勸說(shuō)，媽媽才勉強(qiáng)同意，可還是千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我回家早點(diǎn)兒。媽媽的話語(yǔ)中分明夾雜著許多擔(dān)心。

吃飯時(shí)，只有我的手機(jī)不停地響，媽媽每打一個(gè)電話，語(yǔ)速就越來(lái)越快，聲音越來(lái)越焦急。當(dāng)月亮將天空披上一塊黑色的幕布時(shí)，我們也在一陣說(shuō)笑中下了樓，剛出門，一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái)，我打了個(gè)冷戰(zhàn)，哆嗦著走了出去，風(fēng)毫不留情地刮著，吹亂了我的頭發(fā)，撩起了我的衣襟，猖獗的風(fēng)甚至將路邊的小樹(shù)吹東倒西歪，地上的沙塵也被揚(yáng)起，我不停搓著手，白日那溫文而雅的秋風(fēng)哪去了？漫天風(fēng)沙中，看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影逆著風(fēng)吃力地走著，定睛一看，啊!是媽媽，她也瞧見(jiàn)了我，不顧一切地向我跑來(lái)，此時(shí)的風(fēng)也未能阻止住媽媽的腳步，“快，穿上這件衣服，我尋思著天冷了，你穿得單薄，再一個(gè)，這么晚了，你自己回家，我哪放心得下？就過(guò)來(lái)了?！币痪淦降脑挭q如溫暖的陽(yáng)光照射在了我的心中，觸動(dòng)了我，頃刻間，任憑淚水肆意流淌，流進(jìn)嘴角，咸咸的，心里酸酸的，很不是滋味。

穿上媽媽帶來(lái)的衣服，心中暖暖的……不錯(cuò)，母親的愛(ài)是無(wú)處不在的呀。生活中，學(xué)習(xí)上，遇到挫折時(shí)，母親給我關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，就像是溫暖的象征。

深入溫暖的愛(ài)化作父親春雨般的愛(ài)；化作母親陽(yáng)光般的愛(ài)；化作點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲透到了我的生活中，成為不可或缺的一部分。家庭是我避風(fēng)的港灣，是遮雨的屋檐，為我?guī)?lái)了無(wú)限的溫暖!

她給了我溫暖作文 篇18

俗話說(shuō)得好：“天下沒(méi)有不散的宴席?！笔前?，也許每次的重逢就是為了長(zhǎng)久的離別。

新年過(guò)去了，這也是我將要與爸爸媽媽分離的預(yù)兆了。我不曉得這樣的場(chǎng)景有過(guò)多少次，我更不知道自己已經(jīng)難過(guò)了多少回！

我依然清楚地記得，一個(gè)寒風(fēng)凜冽的早上，依稀看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在父母的陪同下，從我身邊騎著自行車呼嘯而過(guò)。那呼嘯聲是他們幸?？鞓?lè)的吶喊嗎？然而這一聲在我卻是敏感的傷心，我多么希望開(kāi)學(xué)的第一天，我的父母也能和我一同去學(xué)校，幫我送送被子，和我的老師交流一下，可是我的爸爸媽媽走了，踏上了打工的那一班列車。就是這一聲“震”下了我儲(chǔ)存已久的眼淚，嚴(yán)寒的正月我的心有許多的失落，可臉上的這點(diǎn)淚卻分明又給了我一絲溫暖。

不經(jīng)意抹去臉上的淚水，我的思緒又回到了那天晚上！還記得爸爸媽媽走的前天晚上，我躲在被窩里痛痛快快地哭了一場(chǎng)，淚水浸透了被角，打在了枕頭上，但是我并沒(méi)有哭出聲音，我只有哽咽，只是靜靜的流淚。在我意識(shí)朦朧中我看見(jiàn)爸爸媽媽來(lái)到了我的臥室，我感覺(jué)到了爸爸給我蓋被子的溫度；我聽(tīng)到了爸爸媽媽關(guān)于再苦再累也要供孩子好好上學(xué)的對(duì)話；我看見(jiàn)了媽媽舍不得我和弟弟的眼淚。我知道爸媽愛(ài)我們，所以他們?cè)谕獯蚱?，他們的心愿就是他的子女再也不要如他們那樣靠苦力去掙錢。看著那熱淚，我的心底激起一股股暖流！當(dāng)時(shí)我的心里在流淚，我想我一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能讓父母失望。

第二天，我用笑臉把爸爸媽媽送到了車站，那時(shí)，我沒(méi)有哭?，F(xiàn)在看著同學(xué)在父母的陪同下去學(xué)校，很羨慕，更想爸媽！淚流在臉上，有絲絲溫暖，我想那是父母愛(ài)我，我想父母的真情吧！

她給了我溫暖作文 篇19

清晨，外面已是銀裝素裹的白雪世界。遠(yuǎn)處的山，已經(jīng)蓋上了一層雪白的被子。雪被子下，花草樹(shù)木正在做著美夢(mèng)呢！而我早上起的早，今天要上輔導(dǎo)班了。下樓后，騎起自行車，小心翼翼地騎到馬路上。寬闊的馬路，已經(jīng)好似鋪上了一層銀白的地毯。是那么的純潔，那么晶瑩，真是叫人不忍心把腳踏上去。路邊、樟樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)銀球，誰(shuí)也不愿意去搖那枝干，去破壞了那大自然的工藝品，更怕去破壞那份難得的靜謐。

雪，狂舞的下著。我還在去向輔導(dǎo)班的路上。“快騎吧，離學(xué)校還很遠(yuǎn)。”我自言自語(yǔ)。忽然一個(gè)瑟縮的身影闖入視野，一個(gè)老乞丐！他蓬頭垢面，衣衫襤褸，讓人看了便惡心。他的面前是一個(gè)殘破的碗，碗里疊壓著幾枚硬幣。路上的行人裹緊衣襟從他身旁匆忙的走過(guò)，沒(méi)有留下一絲暖意。我也不由得加快了速度。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我的心涼了半截，我的車不會(huì)壞了吧。我趕忙下車一看，真的是壞了。我四周望去，路上沒(méi)有一個(gè)行人愿意幫助我。

向前走了幾步，雪更大了，打在臉上，冰冷。我站在原地急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！斑@可怎么辦”？眼朝邊上一撇，原先在那邊上的乞丐不見(jiàn)了，看來(lái)連他都躲起來(lái)了。

忽然，迎面走來(lái)兩位老人，一個(gè)是陌生老人，一個(gè)是剛剛那個(gè)乞丐。我心一驚，他要干什么？手心一陣?yán)浜埂＝耍?，可是老人和那個(gè)乞丐蹲了下來(lái)說(shuō)：“孩子，我們來(lái)幫你修車?！蔽颐Ｈ?，他們?cè)趲椭覇?？我再次注視這兩位老人，衣衫襤褸，頭上滿是白發(fā)，可許他們有一個(gè)幸福的家，可是災(zāi)難使他淪落為乞討者，可是，在如此寒冷的冬天幫助一個(gè)陌生人。我想的出神。

“孩子，車修好了，快騎車走吧，天太冷了！”我回過(guò)神，看著這兩位老人和藹的笑，心頭一熱。他不停的搓著通紅的手，手上滿是油漬。此時(shí)我全身涌上一股暖流，正準(zhǔn)備向他握手道謝，“不行，不行，我手太臟！快走吧！”。我拿出書包里的零錢塞給了他，快速的騎自行車離開(kāi)了，他在后面扯著嗓子追著我喊：“你的錢！”我向后揮了揮手。“慢點(diǎn)騎，地上滑！”我不敢回頭怕淚流滿面的樣子被他看見(jiàn)。

愛(ài)，讓我感到溫暖。愛(ài)，是每個(gè)人需要的滋補(bǔ)品，愛(ài)在人間，愛(ài)在每個(gè)生活的地方。

溫暖作文

作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小，寫作文是一件比較享受的事情。好的作文蘊(yùn)含著酸甜苦辣等情感，相信很多人都不知道如何寫好一篇作文吧？為此，小編花時(shí)間整理了溫暖作文，供你參考，希望能幫到你。

溫暖作文【篇1】

現(xiàn)在是凌晨12點(diǎn)，一陣我熟悉的腳步聲悄悄地走進(jìn)了我的夢(mèng)鄉(xiāng)。這腳步聲顯得很沉重，很疲勞。

我揉開(kāi)朦朧的睡眼，模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)身影坐在我枕邊，用手輕輕地拍著我，并用很親切地聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，該吃藥了?！蔽乙豢矗遣皇菋寢寙?我費(fèi)力地抬起身來(lái)，很不情愿地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，這么晚了，干什么?”媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽剛才發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，我特地下樓為你買了盒藥，快來(lái)吃?！蔽衣?tīng)了，便睜大雙眼，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽的退和胳膊都破了，我問(wèn)：“媽媽你怎么了?”媽媽低聲地回答道：“噢，你趕緊去吃藥，媽媽沒(méi)怎么呀!”我聽(tīng)了便去吃藥了，吃完后，我心想：媽媽的胳膊和腿怎么會(huì)破皮出血呢?于是我假裝睡著。過(guò)了一會(huì)兒，我輕輕地掀開(kāi)被子，慢慢地穿上拖鞋，蹺著腳，悄悄地來(lái)到媽媽的房間門前，我用門縫注視著里面，我看見(jiàn)媽媽在房間里小心翼翼地包扎著傷口，媽媽咬著牙，緊著鼻子，顯得痛苦極了。原來(lái)媽媽是出去買藥時(shí)，不小心摔倒了，傷口上還帶著一點(diǎn)點(diǎn)雪花，這時(shí)，我的眼淚不禁流了下來(lái)，我情不自禁地推開(kāi)門，沖進(jìn)去抱住了媽媽。

溫暖作文【篇2】

使我感動(dòng)的事很多，可我并不為一件漂亮衣服而感動(dòng)，不為優(yōu)越的生活條件而感動(dòng)，不為金錢而感動(dòng)，唯有那點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)。

記得那是三年級(jí)的事。一天，我急沖沖地趕回教室去做課前準(zhǔn)備。突然，不知是什么東西把我絆倒了。我頓時(shí)感覺(jué)膝蓋像針扎似的疼。我試著站起來(lái)，但覺(jué)得膝蓋更疼了，怎么也撐不起來(lái)。大滴的汗珠從額頭滑下，我的眼圈也不爭(zhēng)氣地紅了了。一邊的幾個(gè)男生看我坐在地上，肆無(wú)忌憚地嘲笑我。我感到很無(wú)助，只能蹩過(guò)頭不去理會(huì)他們，希望能有一位老師正好走過(guò)來(lái)扶我一把。

正在這時(shí)，一群女生從小陽(yáng)臺(tái)上朝我跑來(lái)?！八齻兪莵?lái)幫我嗎?”正想著，她們已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。“讓我們來(lái)扶你起來(lái)吧?！倍险嬲\(chéng)地對(duì)我說(shuō)。其他人也搶著來(lái)扶我。突然，一陣鉆心的疼使我皺起了眉頭。她們看見(jiàn)我的表情，顯得更加小心了，索性把我從走廊抬到了教室，再輕輕地把我放在座位上。我想：要不是她們幫助我，把我扶到位置上來(lái)，我可能還在走廊上試著站起來(lái)。她們圍著我真切地看著我，黃楚琳小心地綰起我的褲腿，看見(jiàn)上面有血跡，連忙讓另一個(gè)的同學(xué)拿來(lái)干凈的餐巾紙，細(xì)細(xì)地替我擦去上面的血。這時(shí)，上課鈴響了，我放下卷起的褲子，示意她們趕緊回到自己的位置去。

下課了，她們又圍到了我的身邊，和我說(shuō)著開(kāi)心的事。我被她們快樂(lè)的氣氛感染了，漸漸地溶入到她們的話題。我們說(shuō)笑著，我感覺(jué)腿不那么疼了，露出了笑臉。張維兒鼓勵(lì)我走幾步試試。我扶著桌子走了幾步，她們露出了會(huì)心的微笑。

溫暖，可以是幾句話，也可以只是幾個(gè)極小的動(dòng)作，但它卻無(wú)處不在。同學(xué)們的關(guān)愛(ài)溫暖著我，我也要把我的關(guān)愛(ài)帶給需要的朋友，讓大家都被溫暖包圍著，讓世界充滿暖暖溫情。

溫暖作文【篇3】

在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？以下是小編精心整理的溫暖的旅程-議論文作文800字，希望能夠幫助到大家。

人生是一輛單程的列車，一旦啟程，便無(wú)法回頭。也許，我們的旅程是“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的意氣風(fēng)發(fā);也許是“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的憂國(guó)憂民;也許是“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”的蓄勢(shì)待發(fā)。但無(wú)論如何，旅途中都有不期而遇的驚喜和生生不息的.希望!

展翅欲飛·朱自清·求學(xué)

朱自清二十歲時(shí)，父親的過(guò)失致使家道中落，祖母去世。當(dāng)時(shí)朱自清年輕氣盛，對(duì)父親有許多不滿，認(rèn)為他說(shuō)話不圓滑，處世太天真。他即將北上求學(xué)，父親即將南下謀生，他們便一同前往火車站。也許是怕孩子路上太餓，父親執(zhí)意要買橘子，朱自清看著父親肥胖而蹣跚的背影，無(wú)聲地哭了許久。許多年后，朱自清寫下散文《背影》，終于與父親和解。

“浮云游子意，落日故人情?！睍r(shí)間是冰冷的，但朱自清的求學(xué)之旅，因?yàn)橛辛烁赣H的關(guān)懷而變得溫暖。

心滿意足·袁隆平·離世

袁隆平是偉大的“雜交水稻之父”，他和助手潛心研究多年，培育出多個(gè)高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的雜交水稻新品種。在提高水稻產(chǎn)量和農(nóng)民收入的同時(shí)，也使中國(guó)人不再為溫飽而發(fā)愁。他兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)工作，認(rèn)為自己“不是在試驗(yàn)田，就是在去試驗(yàn)田的路上”。在自己九十大壽的生日會(huì)上，他笑稱自己是“90后”，只可惜，今年5月22日，他因病在長(zhǎng)沙逝世，享年91歲。袁爺爺，愿天堂沒(méi)有饑餓，愿禾下四季清涼!

“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！彼劳鍪潜涞?，但袁隆平的離世之旅，因?yàn)橛辛巳嗣竦母屑ざ兊脺嘏?/p>

歸心似箭·孟晚舟·歸國(guó)

三年前，華為CFO孟晚舟女士在加拿大轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)被無(wú)故扣留。她被戴上手鏈?zhǔn)咒D，一言一行受到嚴(yán)密監(jiān)視，但她依然不放棄希望，堅(jiān)持上訴，維護(hù)自己的合法權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。孟晚舟被捕的1028天中，全國(guó)人民都在期盼著她的歸來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)黨和國(guó)家的不懈努力，在今年的9月24日，她坐上了前往中國(guó)的包機(jī)。她說(shuō)：“月是故鄉(xiāng)明，心安是歸途?！薄叭绻拍钣蓄伾且欢ㄊ侵袊?guó)紅!”

“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人?！狈l是冰冷的，但孟晚舟的歸國(guó)之旅，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)的守護(hù)而變得溫暖。

溫暖，是父親的關(guān)懷，人民的感激和國(guó)家的守護(hù)。溫暖，足以使腐朽永恒，使脆弱堅(jiān)強(qiáng)，使黯淡閃光。千千萬(wàn)萬(wàn)的溫暖匯聚，編織出我們?nèi)松械雌鸱穆贸?

溫暖作文【篇4】

每個(gè)人都有自己感動(dòng)的事，就像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清。而令我最感動(dòng)的事就是那一個(gè)下雨天。

叮鈴鈴，放學(xué)了?？蛇@鈴聲就像在呼喚著雨的到來(lái)。突然一陣?yán)茁曧懫?，豆大的雨點(diǎn)迅速地落了下來(lái)，雨點(diǎn)噼里啪啦地拍打著教室的窗戶。這么大的雨，我又沒(méi)有帶傘，怎么回家呢？就在我焦急的時(shí)候，耳邊響起了一個(gè)熟悉而又溫柔的聲音：“我有傘，我們一起走吧?！蔽肄D(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我的好朋友熊銘恩。

我們一起打著這一把小傘，肩并肩地走出教室。雨越下越大，我感覺(jué)這把傘已經(jīng)快承受不住這大雨了，可是我的衣服卻一點(diǎn)兒也沒(méi)濕，我側(cè)過(guò)頭看了看熊銘恩，她的半邊衣服已被雨水淋濕了。這一刻，我的心曖曖的。我把雨傘往她那邊推了推，可不一會(huì)兒，傘又往我這邊傾斜了。

快走到校門口的時(shí)候，我們遇到了一個(gè)小水洼，熊銘恩牽起我的手，說(shuō)：“抓緊了，咱們一起跳過(guò)去?！蔽椅兆∷氖?，雖然她的手冰冰涼涼的，但我覺(jué)得此刻她的手很溫暖。“三二一，跳！”我倆一起像彈簧一樣跳出去。在跳的時(shí)候，她的褲腿又濕了一大半。她把我送到公交站臺(tái)，媽媽已經(jīng)在等我了。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，她就走了。

雨還在下著，而我卻體會(huì)到了雨傘下的溫暖。這段記憶也將深深地埋在我的心底。

溫暖作文【篇5】

落日的余暉，灑滿了剛剛收獲得麥田，映起一片片的金黃。微風(fēng)輕拂，拂走了夏日農(nóng)忙時(shí)的疲憊，拂起了一陣陣淡淡的，還帶著余溫的麥香，暖暖的，很是愜意。

一個(gè)小女孩，穿著姥姥親手縫制的碎花波點(diǎn)裙，帶著頂粉色小帽，手中攥著一朵向日葵，三步一小跳的迎著徐徐吹來(lái)的暖風(fēng)，歡快于那映著夕陽(yáng)的田埂上，看著那金黃色的夕陽(yáng)灑在大地上，灑在身上，灑在那一片片的麥田上……一切都那么的自在，那么的無(wú)憂無(wú)慮。

我跑到不遠(yuǎn)處的稻草人旁邊，坐了下來(lái)，靜靜的坐著，看著夕陽(yáng)西下。余暉在眼睛的注視下，一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，天邊的云彩也變成了桃紅色，心中升起滿滿的溫暖。

太陽(yáng)慢慢落山了，晚風(fēng)輕拂著那最后一抹斜陽(yáng)，我感到一種失落，凝望著那遠(yuǎn)方，似乎能感覺(jué)到在盡頭中的所散發(fā)出的最后的能量，直至消耗殆盡，取而代之的是一片昏沉的灰藍(lán)的天空，沒(méi)有了絲毫的靈氣與生機(jī)。真是讓人喜歡不起來(lái)。

難道夕陽(yáng)在那天際地盡頭，就這樣毫不留情的走了嗎?就沒(méi)有留下些什么嗎?

就在我想要收回目光時(shí)，一束強(qiáng)光倏然撞開(kāi)了天際，如此強(qiáng)烈而又出乎意料。心靈猛地悸動(dòng)了一下，那種失落感在不知不覺(jué)中消散，心底泛起一層希望的微光。天地間處處彌漫著豐收的氣息，帶著一種忙碌中的喜悅，也帶著一種生活的希望。那最后的一抹流光映入心田，如此溫暖，如此驚艷，令我不禁癡迷于其中。

“丫丫，回家吃飯啦”姥姥在不遠(yuǎn)處呼喚著。

我看了看四周，家家都起了燈，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮出來(lái)了，鋪灑著皎潔的月光?！八弧边€怪刺眼的。“姥姥，我這就回”

鄉(xiāng)下的日子重復(fù)了兩三個(gè)暑假，也不覺(jué)得厭煩。夕陽(yáng)西下，我時(shí)時(shí)瞥向天際，望向余暉，尋找那種不經(jīng)意間的美麗，尋找那種措不及防的悸動(dòng)。

后來(lái)上小學(xué)了，就再也沒(méi)有去過(guò)，現(xiàn)在那片麥地早已建起了樓房，那童年的樂(lè)趣，也只能回憶，不能再去體驗(yàn)一把了。但每每憶起，就感覺(jué)那時(shí)的夏天格外溫暖，那段歲月也格外的溫暖。

溫暖作文【篇6】

又是一個(gè)明媚的星期天，陽(yáng)光漫步在大地每一個(gè)角落里，每一個(gè)人都能感受到溫暖與愛(ài)。透過(guò)教室的窗戶向遠(yuǎn)處的山眺望。猛然間，我發(fā)現(xiàn)世間無(wú)形而珍貴的東西太多了。

夢(mèng)想是珍貴的，每個(gè)人都可以擁有屬于自己的不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是一個(gè)人心底最柔軟的觸動(dòng)。有夢(mèng)想才能一飛沖天！

快樂(lè)是珍貴的，當(dāng)你嘴角輕輕上揚(yáng)，得到的微笑也許就是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

……而一切的一切，我認(rèn)為無(wú)形而最珍貴的東西是母愛(ài)的溫暖。

一位母親不斷疼惜呵護(hù)弱智的孩子，擔(dān)心他第一次坐車會(huì)受到驚嚇。這個(gè)孩子是幸福的。

一位母親因家里窮，不能送孩子上學(xué)讀書，偷偷賣血，送孩子上學(xué)讀書。這個(gè)孩子是幸福的。

一位母親自己得了白血病，知道留給自己的日子不多了，偷偷的給自己的女兒編織了一件毛衣，這個(gè)孩子是幸福的。

我的母親雖然不像這些母親為孩子的學(xué)習(xí)為生活賣命的做。但是我的母親從小事情可以看出母親對(duì)我的愛(ài)并不小于他們的母親對(duì)他們的愛(ài)。母親努力的工作，把我送到XX中學(xué)讀書，希望我有一個(gè)好的環(huán)境，上上周，媽媽又來(lái)看我了，她總是放不下她那顆牽掛的心，她給我?guī)?lái)了我最愛(ài)的食物和書，雖然這些是物資上的，但是媽媽的心早已和我的心聯(lián)系在了一起。每當(dāng)她打電話來(lái)，她總是對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也許對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我的溫飽已成為她最關(guān)心的事，我常常做夢(mèng)，我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她，她對(duì)我微笑，對(duì)我不停的微笑。帶我玩，帶我走遍天涯海角……

溫暖作文【篇7】

厚實(shí)的手心里，蘊(yùn)含的正是無(wú)窮的溫暖，在我們的記憶中一定有著這樣的身影，為我們遮風(fēng)避雨，也為我們帶來(lái)了溫暖。以下是由優(yōu)久初中范文網(wǎng)小編為大家整理的“溫暖作文600字記敘文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫暖時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，它也許是成功時(shí)家人的祝福；失敗時(shí)父母的一句“加油”；取得好成績(jī)時(shí)老師的表?yè)P(yáng)；過(guò)生日時(shí)父母的一句“生日快樂(lè)”，傷心時(shí)朋友的安慰。這些可以說(shuō)都是一些微不足道的小事，但卻能夠給我們無(wú)窮無(wú)盡的溫暖，似冬日里的暖陽(yáng)；落雨時(shí)的一把傘；夏日里的一杯可樂(lè)?？傊?，溫暖伴隨在我們的身邊。

我的記憶如同一個(gè)五彩繽紛的百寶箱，記錄著我的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，像海邊的貝殼，像海底的珍珠。許許多多的事情我都已經(jīng)忘記了，但有一件事情至今讓我記憶猶新。

那是在一個(gè)下著傾盆大雨的夜晚，睡得香甜的媽媽被我的叫聲驚醒，我無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我頭有點(diǎn)疼，四肢無(wú)力?！眿寢屆业念~頭，大驚：“這么燙，肯定是感冒發(fā)燒了?！眿寢尪挷徽f(shuō)穿上衣服拿起雨衣，背著我直奔醫(yī)院。一路上，媽媽氣喘吁吁，汗流浹背累得上氣不接下氣。我低聲的說(shuō)：“媽媽，你放我下來(lái)吧，我自己能走?！倍鴭寢寘s說(shuō)：“沒(méi)事，你的病要緊，只要你病好了，就是你媽媽最大的幸福。”聽(tīng)了媽媽這番無(wú)微不至的話語(yǔ)，我此時(shí)無(wú)比的溫暖。

經(jīng)過(guò)半小時(shí)的跋涉，我們到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了針，吃了藥，感覺(jué)好多了。這時(shí)媽媽又把她的給我穿上，生怕我病情加重?！皨寢?，我不冷，你自己穿上吧，不然你又會(huì)著涼的?！钡珛寢寘s還是那句話：“只有你的病好了，就是給媽媽最大的幸?！?。媽媽又背起我，一步一步地回家了。漸漸地，在媽媽無(wú)微不至的照顧下，我的病好了，又變成了一個(gè)活蹦亂跳的孩子。在媽媽的身邊，我感到無(wú)比的溫暖。

溫暖，就像寒冬里的珍珠奶茶，溫暖著我們的心窩；溫暖，就像是生病時(shí)媽媽那床前的愛(ài)撫；溫暖，就像是下雨時(shí)爸爸那風(fēng)雨中的等侯。它能給我們帶來(lái)許多意想不到的收獲，溫暖在我心中！

溫暖，給予人希望；溫暖，給予人動(dòng)力；溫暖，給予人成功。溫暖是無(wú)形的，溫暖是在我們身邊無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有的。

溫暖，來(lái)自于父母親，來(lái)自于親戚長(zhǎng)輩，來(lái)自于老師，來(lái)自于同學(xué)朋友，或許還會(huì)來(lái)自于一個(gè)陌生人。但是，即管來(lái)源不同，同樣的還是溫暖，那種感覺(jué)是不改變的。父母親給予的溫暖，永遠(yuǎn)都是那樣溫暖。當(dāng)你還在母親的子宮里的時(shí)候，母親卻苦苦為你辛勞。母親的懷胎十月，讓你在沒(méi)出生時(shí)也就感受到了溫暖；在你出生之后，父母親對(duì)你的貼心呵護(hù)，也讓你感受到了溫暖；在你漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中，父母親依然為你而關(guān)懷、愛(ài)護(hù)，你一樣還是感受到了溫暖。

親戚長(zhǎng)輩給予的溫暖，與父母親給予的溫暖是差不多的，他們也一樣愛(ài)你疼你，一樣看著你長(zhǎng)大。因此，你仍然感受到了溫暖。老師給予的溫暖，與父母親給予的溫暖也是沒(méi)兩樣的，他們也一樣會(huì)愛(ài)你，好好教育你，像父母般地照顧你，故而你還是感受到了溫暖。同學(xué)朋友給予的溫暖，也一樣溫馨可貴。同學(xué)朋友間，他們與你嬉戲、學(xué)習(xí)，在這當(dāng)中，他們也給予了你珍愛(ài)、溫暖。那種溫暖會(huì)讓你感到與眾不同，但也不可名狀。

一個(gè)陌生人給予的溫暖，更是暖到了心靈深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)消卻。在你無(wú)意摔到時(shí)，那一瞬間，一只陌生的手向你伸了出來(lái)，拉了你一把。此時(shí)，溫暖就溢滿了你的全身，貫徹了你的心靈。當(dāng)你失望時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了希望？當(dāng)你氣餒時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了動(dòng)力？當(dāng)你失敗時(shí)，他們的溫暖是否讓你得到了成功？

溫暖，是一劑萬(wàn)靈藥，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不需要它。有了溫暖，你才會(huì)感到世間的光明與歡樂(lè)；有了溫暖，你才不會(huì)感到失落與孤單；有了溫暖，你才會(huì)更自信以及笑對(duì)明天！溫暖，是說(shuō)不盡的言，道不盡的語(yǔ)；溫暖，在我們身邊無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有；溫暖，是人世間的情，人世間的愛(ài)；溫暖，是一種感覺(jué)，是一種抽象的概念，是一種不可名狀的溫馨。

溫暖，是相互的，在你給予別人溫暖的同時(shí)，別人也給予了你溫暖！

“人間處處有真情，真情處處暖人心”。它似人間甘醇，能沁人心田；它似冬天的太陽(yáng)，會(huì)給你春天般的溫暖。

童年的冬天，天氣異常寒冷，大雪小雪不停地下著，整個(gè)村莊都被厚厚的積雪覆蓋著，人們個(gè)個(gè)穿得像胖熊，但在冰雪中依然冷得刺骨。但這大雪卻深深地吸引著我們小朋友，一天吃過(guò)午飯，趁媽媽去外婆家做凍米糖時(shí)，我就約了幾個(gè)小伙伴，在院子里打雪仗，大家你一個(gè)我一個(gè)打得不亦樂(lè)乎，可我覺(jué)得不夠刺激，就決意進(jìn)行對(duì)抗賽，我們分成兩組各占院子一邊。

從比賽宣布開(kāi)始之際，我們組就全力以赴，又加上我是班上出了名的打仗“高手”，所以我們已勝出許多。這可急壞對(duì)面的xxx，她立即快馬加鞭，急速全力反擊，正在這時(shí)，不知怎么她腳下一滑，重重地摔倒在地，我們聽(tīng)見(jiàn)她歇斯底里地喊了一聲，然后就嚎啕大哭起來(lái)，我們見(jiàn)情況不妙，趕快扶起她，只見(jiàn)她滿臉是血，腳也扭傷了，我們大驚失色，頓時(shí)沒(méi)了主意。

正當(dāng)我們黯然神傷，鄰居家的大媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲，連忙趕過(guò)來(lái)，向xxx問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，細(xì)細(xì)打量xxx的頭，然后說(shuō)：“大家別擔(dān)心，只是頭上磕破一道小口子，現(xiàn)在去醫(yī)院。”說(shuō)完就背著xxx直奔醫(yī)院，我們也跟隨其后，路上滿是積雪，徒步行走都很難，大媽背著xxx艱難地走著，但她每一步都走得那樣穩(wěn)當(dāng)，那樣堅(jiān)定。雪水浸濕了她沒(méi)來(lái)得及換的棉鞋，寒風(fēng)刮紅了她的臉，她全然不顧依然急走著。

終于到醫(yī)院了，大媽連喊醫(yī)生，醫(yī)生急忙給xxx清理傷口，我們也松了一口氣。從家到醫(yī)院我連摔了三跤，到醫(yī)院我已氣喘吁吁，再看大媽，她臉通紅，也累得直喘氣，額頭布滿了汗珠。等xxx包扎好后，大媽又背著xxx，一直把她送回家，xxx的媽媽執(zhí)意要大媽坐一會(huì)再回家?？纱髬屨f(shuō)自己正在打掃，就急著回家了。我們一聽(tīng)，異口同聲地說(shuō)：“我們幫你?！?/p>

傍晚時(shí)，媽媽卷縮著身子回來(lái)了，一看我就問(wèn)：“今天好冷，你冷嗎？哦，又摔跤了，還疼嗎？”我說(shuō)：“不冷也不疼?！逼鋵?shí)我心里暖著呢，大媽的言行如暖流暖遍我全身。

我時(shí)常在細(xì)細(xì)的回思，回思記憶中溫暖的那一刻。

朋友是夏天的樹(shù)蔭，為你送來(lái)一片清涼；朋友是人生中的風(fēng)景，沒(méi)有她旅途黯然失色；朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人，是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人。

有一次考試，我沒(méi)有考到理想的成績(jī)，我一整天失魂落魄的樣子，我的好朋友歡歡給我?guī)琢７N子，讓我回家好好的想一想?；氐郊遥宜紒?lái)想去，想來(lái)思去，過(guò)來(lái)很長(zhǎng)時(shí)間，我想明白了，我猛地跳了起來(lái)，我知道是什么意思了。這幾粒種子告訴我：“用真誠(chéng)去播種，要用理解去呵護(hù)，要用心靈去澆灌，讓種子照亮我們前進(jìn)的方向，驅(qū)散了我們心中的陰云，點(diǎn)燃了失敗者的希望。”是朋友讓我在失敗中站立起來(lái)，讓我擁用自信和信心，創(chuàng)造明天的輝煌。

朋友會(huì)在你跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。兩個(gè)月亮坐在天空中，我們可以理解成“朋”字，朋友需要相互關(guān)懷、相互鼓勵(lì)、相互幫忙、相互支持，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！

友情，如珍珠，我們共同穿綴連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；如彩綢，我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫；如花種，我們共同播種培育出一個(gè)五彩的花壇；我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美麗的圖畫。我們?cè)?jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上相互鼓勵(lì)，正因?yàn)橛辛四愕闹С肿屛覉?jiān)持跑完1500米的賽程；你曾經(jīng)在我過(guò)生日時(shí)，你送給我的禮物讓我至今心懷驚喜與感動(dòng)；你曾經(jīng)在我最傷心無(wú)助時(shí)伸出溫暖的手；讓我從悲觀的低谷中走出。

記憶中溫暖，朋友對(duì)我的幫助，記在我的腦海中，永不忘記；朋友對(duì)我的關(guān)心，暖在心里，值得珍藏，那溫暖，是值得我珍藏一生的記憶。

我經(jīng)常希望時(shí)間可以停留下來(lái)，在某個(gè)時(shí)刻。因?yàn)槲矣X(jué)得很多時(shí)刻都很美好。

放學(xué)的時(shí)候，我坐在潔自行車的后座上，一輛一輛的車開(kāi)過(guò)眼前，看看煙灰色的天空，我希望時(shí)間可以停留在這里；下午第二節(jié)語(yǔ)文課上，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫粉筆字，看見(jiàn)黑板上密集的板書，坐在安靜的教室里，我希望時(shí)間停留在這里；深夜十二點(diǎn)，我坐在床上，落地?zé)糸偕墓獯蛟谖业臅希Ｍ麜r(shí)間停留在這里。這么的多零零碎碎的時(shí)刻，就像下午三點(diǎn)鐘的陽(yáng)光，曬得人暖暖的，卻終究轉(zhuǎn)瞬即逝，挽留不了。

人的一生中將會(huì)有多少這樣的時(shí)刻呢？但愿一天的每一分鐘，都是讓我想要挽留的溫暖！這樣的溫暖，就像奶奶沖的奶茶，奶茶香悠遠(yuǎn)，飄過(guò)了奶奶和我的好多時(shí)光。我還記得和奶奶坐在小陽(yáng)臺(tái)上，奶奶給我沖巧克力奶茶。冬天的午后，陽(yáng)光溫和冷清，奶奶搬兩把椅子和我坐在太陽(yáng)底下，時(shí)間久了，曬得暖洋洋的。奶奶和我說(shuō)話，說(shuō)什么我忘得一干二凈，但是我記得奶茶的味道，記得吃完一個(gè)瑞士草莓卷后喝一大口奶茶，奶奶說(shuō)讓我少吃點(diǎn)。那真是一個(gè)完美的下午！

在美好的冬天，在空閑的寒假里，有不烈的陽(yáng)光，有草莓卷，有我喜歡的奶茶，外面?zhèn)鱽?lái)有人在拍被子的聲音，春節(jié)濃濃的喜慶還未消散，爆竹偶爾沉悶地說(shuō)話。奶奶滿眼的笑意，看著她難得見(jiàn)面的孫女，絮絮叨叨的講著我已經(jīng)忘了的家常。真希望時(shí)間可以停留在那個(gè)下午！一切是這樣的閑適，奶茶是這樣的溫暖。

轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)，時(shí)間把日歷推移了快三個(gè)月。奶奶給我?guī)ё吡艘幌淠滩瑁星煽肆δ滩?，原味奶茶，香芋奶茶。又過(guò)上了忙碌的學(xué)校生活，晚上帶回家厚厚的作業(yè)本，寫字寫累了，我給自己沖一杯巧克力奶茶。燙手的奶茶很香，過(guò)一會(huì)兒，奶茶溫了，我喝一口，好像一切又回到了那個(gè)下午。我便又有了平靜的力量，來(lái)應(yīng)對(duì)一切讓我浮躁的事情，好像奶奶沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，我沒(méi)有離開(kāi)過(guò)奶奶。

仿佛我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那個(gè)下午，沒(méi)有從暖暖的陽(yáng)光中走開(kāi)過(guò)。奶奶一定是把她的笑沖進(jìn)我的奶茶里了，我想。手中是溫暖的奶茶。

溫暖作文【篇8】

記憶是一棵開(kāi)花的樹(shù)，它輕輕地折下花朵，帶我回到奶奶身邊，那是最真實(shí)的“溫暖”，帶著淡淡的芳香。時(shí)間會(huì)帶走許多記憶，但奶奶的“溫暖”將永遠(yuǎn)留在我腦海的最深處。

那個(gè)暑假，奶奶從鄉(xiāng)下搬到了城市。放學(xué)后，我會(huì)穿過(guò)附近的一排銀杏樹(shù)，走到盡頭的噴泉旁，看一看圓形的花壇，然后到奶奶家。路的兩邊，花開(kāi)花落，大雁北返南飛，樹(shù)葉枯萎發(fā)芽，同樣是奶奶溫暖的聲音。我和表哥趴在床上。奶奶會(huì)給我們講一個(gè)鄉(xiāng)下瘋子的故事，并嚇唬我們不要出去亂跑。我還會(huì)談到我父親的童年，爬上樹(shù)折斷樹(shù)枝，然后“流我的血”。盡管我父親溫和地“否認(rèn)”，我還是從祖母那里學(xué)到了父親年輕時(shí)是如何對(duì)待我的父親和我的心。

記憶中的溫暖也來(lái)自蘋果。那天，天氣很冷，我的朋友們很開(kāi)心，但我不開(kāi)心——我考試不及格，我覺(jué)得天氣也“觸礁了”。我沿著紅磚路走，忽略了銀杏樹(shù)和花壇。我低著頭來(lái)到奶奶家。我一言不發(fā)地回到房間。我坐在辦公桌前，固執(zhí)地拒絕讓眼淚掉下來(lái)。奶奶悄悄地進(jìn)來(lái)，把一個(gè)里面白里面紅的蘋果放在桌子的角落里，然后悄悄地出去了。我知道，奶奶去了蔬菜市場(chǎng)。我撿起了蘋果。天氣很暖和，吃了一口。它很脆。突然，窗外吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)。我迅速關(guān)上窗戶。突然，一股暖流從我手里的蘋果里流出來(lái)，在寒風(fēng)中它變得更加溫暖?，F(xiàn)在是冬天。我來(lái)到廚房等奶奶回來(lái)，但我看到熱空氣仍在鐵盆里冒泡。我的眼淚終于流了下來(lái)，舌尖仍然溫暖而甜蜜。因?yàn)樘鹈鄣臏嘏一氐阶约旱姆块g，打開(kāi)寫有“x”的試卷，一個(gè)接一個(gè)地修改。我知道只有努力工作才能讓溫暖變得溫暖。

一瞬間，我進(jìn)入了初中。我很久沒(méi)有走過(guò)整潔的紅磚路了。我走過(guò)一排銀杏樹(shù)，看不到噴泉旁邊的花壇。但是當(dāng)我想起奶奶和蘋果時(shí)，我的熱情和努力依然如故。......

溫暖作文【篇9】

記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我正和小伙伴們玩“三個(gè)字”的游戲。跑著跑著，一不留神就被一塊石頭絆倒了，頭還被碰出了，我坐在地上哇哇大哭。這時(shí)，媽媽提著滿滿一袋臟臟兮兮的垃圾走了出來(lái)，看見(jiàn)了這番場(chǎng)景，便馬上丟開(kāi)手中那袋臭氣熏天的垃圾飛快地跑來(lái)，急忙問(wèn)道：“孩子，你怎么了？”我用那沙啞的聲音回答說(shuō)：“我不小心被石頭絆倒了?！眿寢屄?tīng)了后，二話不說(shuō)，背著我直往醫(yī)院跑去。

到了醫(yī)院后，媽媽就讓醫(yī)生給我做手術(shù)，然后，急忙把我抱到后術(shù)臺(tái)。醫(yī)生一邊給我的傷口消炎，一邊竭盡全力地給我的.傷口縫針。等醫(yī)生給我縫上針后，媽媽小心翼翼地把我扶起來(lái)，親切地問(wèn)道：“孩子，你的傷口好些了嗎”我連連點(diǎn)頭，心里暗暗地說(shuō)道：“媽媽，我愛(ài)您！”

媽媽，您辛苦了。每天回到家后，你還要給我做飯；給我檢查作業(yè)。晚上，您把我安頓好了以后才能回到自己的房間休息。從早到晚，您一直在不停地辛苦忙碌著，從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)一分鐘。

媽媽，謝謝您！謝謝您一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧，在 我心中，您永遠(yuǎn)都是最偉大的人。

溫暖的路作文

寫作文的方法和技巧誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)確，但是攻克技巧的過(guò)程可以教給人們,打開(kāi)他們的思路，引發(fā)靈感。因此，一個(gè)人如果真正想寫好作文，就需要不斷地練習(xí)和積累。而且，閱讀量也是非常重要的，多讀書可以拓寬我們的視野，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)我們的想象力和思維深度。所以，想寫好作文，就要多讀書，多積累，多思考，不斷地提高自己的寫作能力。

溫暖的路作文 篇1

在我朦朧的記憶中，收廢品的老人一直在收著紙箱。收，看似是一件簡(jiǎn)單的事情，卻深深地印在了我的腦海中。

那天，天色漸晚，太陽(yáng)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，寒冷使人們都躲在家里。我穿著棉衣下樓扔垃圾。到一樓時(shí)，我透過(guò)模糊的門窗看到有兩位收廢品的老人似乎在爭(zhēng)執(zhí)著什么。淅淅瀝瀝的小雨滴打在我的身上，我加快了零碎的腳步，向垃圾走去。

走到垃圾桶旁，我聽(tīng)清了他們的對(duì)話，原來(lái)他們?cè)跒橐粋€(gè)廢紙箱而爭(zhēng)執(zhí)著，您就把這個(gè)給我吧，我下次一定把紙箱讓給您。老爺爺哀求地對(duì)另一位老奶奶說(shuō)。但老奶奶也硬說(shuō)自己先拿到這個(gè)紙箱的，始終不肯放手。我在一旁看入了神，靜靜地觀察著他們爭(zhēng)執(zhí)。

老爺爺抓得更緊了，他把手用盡全力往后一拉，想用武力拿到紙箱。老奶奶也不甘示弱，雙方在用立扯這個(gè)紙箱，而我不知該怎么辦才好。

算了，就讓給你吧。老奶奶一松手，無(wú)力地說(shuō)。老爺爺見(jiàn)她放棄了，便露出他那排金黃的牙齒微微一笑，登上車，順便把我的垃圾也收走了。啊，我現(xiàn)在才注意到老爺爺車上的垃圾竟然有1米多高，而老奶奶只是近似20厘米的垃圾。我愣住了，老奶奶低下頭，用她那雙粗糙到龜裂的雙手整理著少的可憐的廢紙箱，我不由得心里一怔，自己這么不容易，卻還是將東西讓給別人。雨點(diǎn)砸在我的身上，好像在沖刷我的心靈。

看著老奶奶的身影在我的目光中漸漸消失。頃刻間，我的心里感到一股溫暖。那是一種善良，一種生活中的善良。我要牢牢記住這生活中的善良，并善良的成長(zhǎng)。

溫暖的路作文 篇2

記得有一次，下課時(shí)，我和雷雨欣一起玩跳繩，我們跳繩的花樣各樣，有單腳跳、跑著跳、交互跳……都是一些很有趣的跳法。

過(guò)了一會(huì)兒，我們跳累了，準(zhǔn)備休息會(huì)兒時(shí)，雷雨欣說(shuō)她想去上廁所，我等了一會(huì)兒，她還沒(méi)回來(lái)，我就著急了，我心想；她會(huì)不會(huì)摔跤了或者是和其他同學(xué)“撞車”了，于是我跑了過(guò)去，沒(méi)想到這時(shí)她剛好也跑了回來(lái)，“砰”的一聲我們倆撞到了一塊兒，可能是我跑的太快沖擊力太大，直接被撞到在了地上，這時(shí)雷雨欣連忙將我扶起說(shuō)：“你沒(méi)事吧，有沒(méi)有受傷或者哪疼？”我回答道：“我沒(méi)事，就是有點(diǎn)頭疼”雷雨欣聽(tīng)后說(shuō)：“我?guī)湍闳嘁蝗?，吹一吹”只?jiàn)她輕輕地揉著我的腦袋，然后溫柔的吹著。

就在一刻我感到十分溫暖。

溫暖的路作文 篇3

廚房里，他系著圍裙，揮舞著鍋鏟，做出的美味不遜于任何大廚。在陽(yáng)光下，他顯得高大無(wú)比，因?yàn)樗俏业某?jí)英雄，給予我溫暖。

秋日傍晚，放學(xué)鈴聲打響。上小學(xué)的我排著隊(duì)，無(wú)知的孩童走過(guò)一排排廣玉蘭樹(shù)下。秋風(fēng)吹著，玉蘭凋零。本潔白的花瓣上泛著棕褐的斑點(diǎn)。我漫不經(jīng)心地走著，揉揉酸痛的肩膀。抬頭，望見(jiàn)他燦爛的笑，眉眼間溢滿溫柔。他向我招招手。陽(yáng)光斜斜地灑落在他的身上，發(fā)尖便度上了金色。

他向我小跑過(guò)來(lái)，輕輕地提起我的小小書包，斜背到自己身上。拉住我小小的手，笑著問(wèn)：今天累不累啊?冷不冷?餓不餓?我看著他，也笑了，輕聲說(shuō)：不累，但餓了。

他捏捏我的臉，柔聲道：好，想吃什么，回去給你做。細(xì)看，他的眼中盈滿了溫柔，濃眉舒展著，眼角的幾道細(xì)紋里藏著風(fēng)霜的痕跡。他的大手緊緊包住我的小手，原來(lái)冰冷的手被他溫暖的手捂暖了，心中便也多了一份溫暖，像是萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)。他放慢步調(diào)走著，為了讓我能跟得上他。他把我護(hù)在他的臂彎下，輕輕的拉著我。他為我打開(kāi)車門，我抬眼看著他，四目相對(duì)，他微笑著，潔白的牙微微露著。那笑如冬日里的陽(yáng)光，使人感到暖洋洋的;又像是一片春風(fēng)吹來(lái)，迎面溫暖。他背后的玉蘭樹(shù)樹(shù)枝上冒出一點(diǎn)綠意，嫩綠的，縮著身子。而那綠意上一朵泛著棕褐的花，為它擋著風(fēng)。

恍然間，抬頭，現(xiàn)在的他坐在桌旁，手握一支筆，在草稿紙上飛快地演算著，高一隨筆為我解決錯(cuò)題，寫出更簡(jiǎn)便的計(jì)算方法。他鬢角添了幾點(diǎn)白?？吹轿?，抬頭，對(duì)我笑笑，又低下頭去。那笑，與六年前一樣溫暖，仍是不變的溫柔。

鐵漢也有柔情。他對(duì)我有無(wú)限溫柔。為我提書包，即使粉紅的書包與他毫不相稱;為我做飯，從廚房飄出的香氣令人垂涎三尺，系著圍裙的他是那么可愛(ài);為我講解難題，一遍又一遍，不厭其煩。他是男子漢，擔(dān)起整個(gè)家庭，他是我的超級(jí)英雄，不讓我受到任何傷害。他用柔軟的心，溫暖的愛(ài)守護(hù)我。如陽(yáng)光，灑入我的心扉。

他嚴(yán)厲，而又溫柔。他如冬日里的陽(yáng)光般溫暖。十三年，從未改變的溫柔。爸爸，他真溫暖。

溫暖的路作文 篇4

學(xué)校里，活躍著一支家長(zhǎng)義工隊(duì)，他們總是穿著熒光服，熒光服里裝著對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

記得一天，早上起來(lái)，天灰蒙蒙的，“嘩啦啦!嘩啦啦!”下起了雨來(lái)，我坐在車上，，時(shí)不時(shí)看了一下窗外，車上的雨刮刮得越快了，我心想：雨下得更猛了，我擔(dān)心我的衣服和書包會(huì)濕。

慢慢的，爸爸把我送到了學(xué)校的門口，一個(gè)阿姨，把爸爸的車門打開(kāi)了，他們是家長(zhǎng)義工隊(duì)，這些家長(zhǎng)義工隊(duì)打著傘，只要有車來(lái)了他就把車門打開(kāi)，把每一位孩子安全送達(dá)校園大堂，當(dāng)我下車時(shí)，那位阿姨，她溫柔地對(duì)我說(shuō)：“小朋友下車吧!來(lái)!我有雨傘，我遮你!”我細(xì)心的發(fā)現(xiàn)，阿姨的雨傘一直對(duì)著我這邊，自己一點(diǎn)也沒(méi)遮到，雨滴答滴答的打在他的身體上，她的頭發(fā)尾處濕了，右肩膀的衣服濕了，他的鞋子被泥土弄得臟兮兮的，可是她一點(diǎn)沒(méi)抱怨，一點(diǎn)也不在乎自己，即使我們不是他們的親生孩子，但他們?nèi)匀回?fù)責(zé)人的照顧我們。當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及給他道謝時(shí)，他已經(jīng)走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)她又去接另一名學(xué)生，當(dāng)我走上四樓時(shí)，我從窗看下去，看見(jiàn)無(wú)數(shù)的熒光服映入眼簾，就好像一只只螢火蟲，他們是多么的耀眼，令我心中有一陣暖意。

他們不管是在炎炎的夏日，還是在寒風(fēng)呼嘯的冬天，他們每時(shí)每刻的做到準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始為我們服務(wù)，服務(wù)總是那樣的到位，幫助每一位學(xué)生安全的到達(dá)大堂，指揮每一位家長(zhǎng)的車能順利的通行，那熒光服里裝滿了家長(zhǎng)義工隊(duì)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。

每當(dāng)我看見(jiàn)這些家長(zhǎng)義工隊(duì)在不斷地護(hù)送同學(xué)時(shí)，我的心總會(huì)沖進(jìn)一股暖流，溫暖我的心田。

溫暖的路作文 篇5

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨(dú)自走在回家的路上，踏著足下的枯葉發(fā)出沙沙的聲音，我覺(jué)得這聲音特別悅耳，就像一曲優(yōu)美的小令，讓人賞心悅目。猛地我想起了早晨剛向同學(xué)借的那一本書，超好看的。我站住腳步，從書包里拿出來(lái)，捧在手里就津津有味地看了起來(lái)。

快回到家的時(shí)候，突然，從我身邊后串出一個(gè)聲音：“小朋友，走路的時(shí)候可別看出呀，對(duì)眼睛不好?！蔽乙惑@，心想：這是誰(shuí)呀?這聲音怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)呢?不會(huì)是壞人吧?那他干嘛又要提醒我呢?我膽戰(zhàn)心驚地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看，是一位長(zhǎng)得慈眉善目的老爺爺。他身材高大，穿著一身整潔的工裝，臉上的皺紋數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。他沖我笑了笑。我先是一愣，然后定下神來(lái)一看，那位老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我心里的害怕也煙消云散，才隨口小聲“哦”了一句。

晚上，我躺在床上想來(lái)想去，他只是一個(gè)與我不相識(shí)的人而已，他卻可以多走幾步來(lái)提醒我，這是多么善良的舉動(dòng)呀!

如今，我的腦海里浮現(xiàn)出的總是那位老爺爺和藹可親的笑臉和悄然離去的背影。就是這樣一句，讓我從此改掉了一個(gè)壞習(xí)慣，就是這樣一句話，讓我心里充滿了溫暖的熱流，就是這樣一句話，讓我體會(huì)到了人間處處有真情。

溫暖的路作文 篇6

霓虹燈光在我的頭頂來(lái)回掃蕩，仿佛要幫我掃開(kāi)空中擋住了星星光芒的云。

一個(gè)人在街上，看了看商店里那熟悉的舊鐘已經(jīng)21：45了，是該回家的時(shí)候。瞥一眼路上行色匆匆的人，為什么他們那么急著回家呢？大概是因?yàn)橛腥嗽诩遗沃桑?/p>

我不想回家，是的！不想回家！因?yàn)樵谀抢锖驮诮稚蠜](méi)什么區(qū)別，都冷清清的。無(wú)奈，還是磨蹭著走到家門口。透過(guò)門縫看到里面的漆黑、冷寂，心里不禁又灰暗起來(lái)。

佇立在屋外向巷口張望許久，剛要掏鑰匙開(kāi)門，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)稚嫩的聲音說(shuō)：“爸爸，我要背背?！币粋€(gè)沉穩(wěn)的聲音響起：“寶貝兒來(lái)，到爸爸背上來(lái)?！笨催@一家子的和睦，我的眼前突然閃過(guò)一住一組畫面：一個(gè)女孩和她的父母在一條清澈歡快的.小溪抓魚兒，小女孩的笑聲合著溪水的節(jié)拍，奏起了美妙的音樂(lè)。

夕陽(yáng)西下時(shí)，一對(duì)夫婦手拉著女兒漫步在小街小巷里，他們幸福的笑臉與天上的星星連成一條線……

某個(gè)夜晚，媽媽捧著一個(gè)大生日蛋糕，爸爸點(diǎn)上拉蠟燭，他們唱著歌給女兒過(guò)生日。燭火中，女孩的心情無(wú)比激動(dòng)、無(wú)比感動(dòng)和無(wú)比的開(kāi)心快樂(lè)……

“鈴……鈴……”屋內(nèi)的電話鈴聲打斷了我的回憶?！拔梗颗畠喊?！”原來(lái)是媽媽打來(lái)的，“嗯?！绷艘宦暰彤?dāng)做回答，媽媽在電話那端接著說(shuō)：

“我要晚點(diǎn)回來(lái)，你洗洗睡吧！媽媽掛了?！?/p>

又是晚點(diǎn)回來(lái)，什么時(shí)候才回早點(diǎn)回來(lái)。我憤憤地想。

良久，站在噴頭下，讓水從我的頭上流下。我一直認(rèn)為水是最純潔的，就讓純潔的水為我洗去記憶中的污點(diǎn)，洗去與家人的矛盾與糾紛。讓小溪邊的、夕陽(yáng)下的、燭光里的畫面永遠(yuǎn)定格，永遠(yuǎn)……

無(wú)論何時(shí)何地，我們的心都會(huì)使家變得更明亮和溫暖。

溫暖的路作文 篇7

今天我讀了《那種溫暖戛然而止》這篇文章，很受感動(dòng)。這篇文章講述了一位母親患上兒子眼癌的故事。當(dāng)我讀到“悲哀的不是孩子有病，是我做媽媽的救不了孩子，我只能眼睜睜地看著他離開(kāi)我。

在空蕩蕩的病房里，我無(wú)助的哭聲回蕩。上蒼有靈啊！如果眼淚能改變我的臭，我寧愿讓我的眼淚流進(jìn)大海！

如果我能用生命拯救我的孩子，我寧愿死一萬(wàn)次！”讀到這里，我真的止不住淚水了。

母愛(ài)多無(wú)私啊。也許臭臭不理解為什么媽媽不給他做手術(shù)，讓他早早地去世，臭臭，原諒你的母親吧，無(wú)論她做了什么，都是因?yàn)閻?ài)你，不要怪他，她這也是無(wú)奈的選擇啊。

我媽媽也很偉大。她對(duì)我很聽(tīng)話。為了讓我健康成長(zhǎng)，她付出了很大的努力。好吃的都留給我，出錢把我送到輔導(dǎo)班，只要她能想得到的，只要她覺(jué)得是對(duì)我有好處的事，都盡量滿足我。但是有時(shí)候，我和媽媽也有問(wèn)題，例如，如果我想旅行，媽媽不會(huì)放過(guò)我。我想在假期再玩幾天。我媽媽讓我去上輔導(dǎo)班；我想要點(diǎn)錢買點(diǎn)好吃的好玩的，媽媽不給我……我也曾經(jīng)很生氣，但今天看了這篇文章后，我明白了媽媽無(wú)論怎么做都是因?yàn)閻?ài)我。

媽媽不讓我出去旅游，是考慮到我的安全，怕有危險(xiǎn)。媽媽讓我參加輔導(dǎo)班，是為了讓我學(xué)習(xí)更好，將來(lái)有個(gè)好工作。別再給我零花錢了，恐怕我會(huì)養(yǎng)成花錢的壞習(xí)慣。

以后，我要更理解媽媽對(duì)我的愛(ài)，也要更愛(ài)媽媽。

2019年04月08日

溫暖的心作文

以下是我整理的關(guān)于“溫暖的心作文”的必讀知識(shí)，請(qǐng)將此頁(yè)加入收藏夾以方便日后查看。作文可以從某些方面展現(xiàn)一個(gè)人的水平，通過(guò)寫作，我們能更好地發(fā)現(xiàn)生活的意義和價(jià)值。想要提高作文水平，就需要多讀書以增長(zhǎng)知識(shí)并擴(kuò)大視野。

溫暖的心作文 篇1

觀眾在哪里，舞臺(tái)就在哪里，無(wú)論劇場(chǎng)、公園、廣場(chǎng)，還是工地、廠礦、軍營(yíng)和田間地頭。自12月開(kāi)始的文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，如暖流般淌過(guò)農(nóng)村的廣闊田野，把科普知識(shí)送到田間地頭，把義診藥箱背進(jìn)偏遠(yuǎn)山村，把先進(jìn)文化帶到村村寨寨……

在此基礎(chǔ)上升華并深入開(kāi)展的“我們的中國(guó)夢(mèng)”文化進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，眼下正在廣袤的神州大地上紅紅火火推進(jìn)，持續(xù)不斷地溫暖著億萬(wàn)人的心窩，春節(jié)前后形成熱潮。

這是一場(chǎng)溫暖如春的活動(dòng)。國(guó)家藝術(shù)院團(tuán)、地方藝術(shù)院團(tuán)的藝術(shù)家以及各地業(yè)余文藝工作者不僅送來(lái)了歌聲、笑聲和精彩的舞臺(tái)表演，也送來(lái)了喜慶的春聯(lián)、實(shí)用的圖書、豐富的展覽，更帶來(lái)了黨中央和各級(jí)黨委政府、宣傳文化部門對(duì)基層群眾的關(guān)愛(ài)、問(wèn)候和新春祝福。

每個(gè)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，每場(chǎng)演出的舞臺(tái)前，人頭攢動(dòng)，溫暖如春，人們因文化而相聚，因文化而歡愉。

這是文化人始終如一的真摯情懷。走到大山深處，深入礦山井底，送到家門口，來(lái)到你身邊。無(wú)論享譽(yù)中外的藝術(shù)名家，還是初涉舞臺(tái)的青年新秀，他們舍棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，不畏路途遙遠(yuǎn)，頂著天寒地凍，深入基層一線，用百姓喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，演百姓身邊的人，講百姓身邊的故事。

從文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”到“我們的`中國(guó)夢(mèng)”文化進(jìn)萬(wàn)家，廣大文藝工作者始終堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，為人民而歌、為人民而呼、為人民而書，以矢志不渝的情懷真正走進(jìn)群眾、真心融入群眾。

這是文化人的使命與擔(dān)當(dāng)。文化要真正走進(jìn)千家萬(wàn)戶，僅靠“送”是不夠的，還必須幫助基層“種”下文化，讓文化在基層扎根成長(zhǎng)。來(lái)，廣大文藝工作者牢記使命、勇于擔(dān)當(dāng)，組織強(qiáng)有力的文藝輔導(dǎo)隊(duì)伍，開(kāi)辦各藝術(shù)門類的講座、培訓(xùn)班；輔導(dǎo)各地挖掘、整理、創(chuàng)新民間藝術(shù)；培訓(xùn)農(nóng)村文藝骨干，提高各地文化干部業(yè)務(wù)素質(zhì)……

他們發(fā)揮文化生產(chǎn)者、提煉者和傳播者的示范帶頭作用，深入挖掘基層蘊(yùn)藏的文化活力，充分調(diào)動(dòng)群眾的智慧和創(chuàng)造力，培育發(fā)展本土文化，把文藝的種子留在基層鄉(xiāng)村，讓“送文化”發(fā)展為“種文化”，變“常下鄉(xiāng)”為“留在鄉(xiāng)”；讓播撒的希望種子，開(kāi)出了燦爛似錦的文藝之花。

文化如水，潤(rùn)物無(wú)聲。17年的暖冬之舉，千萬(wàn)名文藝工作者的迎春祝福，充分表明：文化是一種力量、一種影響，也是一種情懷、一種溫暖。

溫暖的心作文 篇2

縱使寒冷吞噬了一切，太陽(yáng)和溫暖還可以再回來(lái)。

——題記

秋天的黃昏來(lái)得總是很快，還沒(méi)等山野上的風(fēng)煙俱凈，太陽(yáng)就落入了西山，山谷中的風(fēng)帶來(lái)了濃重的涼意，驅(qū)趕著在大地上僅存的一絲溫暖，而山峰的陽(yáng)影，更快地壓在村莊上，陰影籠罩上來(lái)，漸漸與天色融為一體，不久，月亮在太陽(yáng)的照射下變成了銀灰色了。

夜色加深，天空上的明燈更多了，從窗戶往外看，只有稀疏的幾位人家還亮著燈，入秋了，陣陣的秋風(fēng)吹開(kāi)了我的窗簾，帶來(lái)了些許的寒意。我倚靠在床上雙眼緊閉，卻遲遲不能入眠，墻上的掛鐘滴滴答答，這一聲聲都在宣示著時(shí)間的逝去。

在恍恍惚惚之間，樓梯間內(nèi)傳來(lái)了小聲的對(duì)話：“噓!小點(diǎn)聲，都已經(jīng)半夜了，別把孩子吵醒了?！蹦锹曇粑⑷蹙徛?，又過(guò)了一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)了門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音?！斑遣痢钡囊宦?，有人推開(kāi)了我的房門，我知道那是母親，卻不知已經(jīng)夜深了她進(jìn)我房間的緣故，只見(jiàn)她輕手輕腳地朝我走來(lái)，俯身溫柔地親我的額頭，溫暖柔軟的觸感貼在我冰冷的額頭上，一瞬間，暖意從額頭蔓延至全身。

她走路似乎沒(méi)有聲音，但我卻感到了她一步一步地帶來(lái)溫暖?！坝植缓煤蒙w被子?！眿寢尡г沽艘痪?，輕輕地幫我蓋上了被子，且細(xì)心地把邊角掖了起來(lái)，她的動(dòng)作輕柔得仿佛是一片羽毛落在我的身上，“明天得好好說(shuō)說(shuō)孩子,入秋了,可容易生病了，這孩子真讓人操心?！彪m是抱怨但字里行間中都透著對(duì)我的關(guān)懷，即便夜深了，工作忙碌的她也會(huì)悄悄進(jìn)來(lái)我的房間看一眼我的睡容。

在我的小天地里，溫暖彌漫而開(kāi)，自始至終家里都沒(méi)有發(fā)出過(guò)亮光，只有那微弱的談聲與開(kāi)門聲，無(wú)盡的柔情與溫暖的愛(ài)意，緩緩流淌，流入我的夢(mèng)中，流入我的心中。

此刻，外邊的天色也似乎漸漸變得柔和起來(lái)了……

溫暖的心作文 篇3

22年11月，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠疫情打破了我們正常的生活。因?yàn)橐咔椋覀兊某鞘斜黄劝聪铝藭和ｆI。

這天早晨，我像往常一樣，早早起床、洗漱，媽媽正準(zhǔn)備送我去上學(xué)時(shí)，忽然接到老師的一條緊急通知：因疫情原因，學(xué)校停課三天，同學(xué)們?cè)诩疑暇W(wǎng)課。這個(gè)消息屬實(shí)把我們嚇了一跳，怎么回事?媽媽回想道：“前幾天，看到一則新聞，從南京到池州來(lái)了一個(gè)人，核酸檢測(cè)結(jié)果為陽(yáng)性，怕是不少人密接了?！?/p>

就這樣，我們上了三天的網(wǎng)課，到了11月26日，也不見(jiàn)有好消息傳來(lái)，大家都意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。于是，政府采取了積極應(yīng)對(duì)措施，第二天部分小區(qū)都封控起來(lái)，希望人們不聚集不亂跑，這突如其來(lái)的變故讓大家措手不及，想出去買點(diǎn)生活用品，也出不去了，就在我們惶惶不安的時(shí)候，小區(qū)通知領(lǐng)物資，我們頓時(shí)喜出望外，真是“雪中送炭”啊，這是國(guó)家對(duì)人民的關(guān)心，疫情無(wú)情，人間有愛(ài)，所以我們要積極響應(yīng)政府的號(hào)召，每天都安心居家，不給國(guó)家添亂，只有大家眾志成城，齊心合力，才能戰(zhàn)勝疫情。

這幾天，氣溫驟降，天空飄起了雪花，以往雪地里孩子們興奮的歡笑聲不見(jiàn)了，只有醫(yī)護(hù)人員和志愿者們?cè)诤L(fēng)中忙碌的身影：他們穿著單薄的防護(hù)服，戴著口罩，一層一層，挨家挨戶做核酸;他們踏著早已被雪水浸透的鞋子，用那一雙雙被凍僵的手搬運(yùn)物資……累了就地躺一下喘口氣，餓了就著水吃口泡面，就是這樣他們?cè)诿鎸?duì)老爺爺老奶奶不明白詢問(wèn)時(shí)，依然微笑著一遍遍解答。

我趴在窗口看著看著，眼眶不禁紅了。是呀，病毒可以被隔離，但溫暖決不會(huì)被隔離，希望疫情早日結(jié)束，池州，加油!

溫暖的心作文 篇4

我的記憶中有許多難忘的時(shí)刻，但就是那一個(gè)溫暖的一刻深深刻印在我的心頭。使我難以忘懷，有時(shí)一坐下我腦海中浮現(xiàn)出那溫暖的一刻時(shí)，我的嘴角，便會(huì)露出自豪的微笑。

那是我的一個(gè)生日，我生日是在暑假中，避免不了偶爾的陰雨天氣。早晨，我從甜美的睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái)，透過(guò)窗戶便看到了那綿密的烏云和細(xì)膩的雨滴。心中便產(chǎn)生了報(bào)怨的感覺(jué)，也使我將今天是我的生日的事拋之腦后。來(lái)到洗手間，拿起毛巾浸一下水不情愿地擦了幾下臉，使我還想睡覺(jué)的欲望瞬間逝去了。拿起牙刷，擠了一點(diǎn)牙膏便開(kāi)始往那微微泛黃的一排牙齒襲去，刷完牙頓時(shí)感覺(jué)整個(gè)口腔清新了許多。我邁起隨意的步伐向客廳走去，窗外吹起了一陣風(fēng)將雨滴吹打在玻璃上，發(fā)出“噠噠———”的聲音。桌子上的一張紙條吸起了我的注意。

“兒子：

我們有事，出去一趟?？赡軆蓚€(gè)小時(shí)就回來(lái)了，你不要擔(dān)心。天氣不好你多穿些衣服。

你的父母”

那張紙條上的內(nèi)容即便如此，看完之后我一陳不梢。反正天氣也不好，我又打了個(gè)冷戰(zhàn)，繼續(xù)睡覺(jué)的念頭突然然涌上我的心頭，我脫去外套正準(zhǔn)備倒頭，大睡?！岸！蔽殷@了一下，原來(lái)是手機(jī)發(fā)出的聲音，我的手瞬間插入了褲子的袋子，掏出手機(jī)。一打開(kāi)，原來(lái)是同伴阿飛發(fā)來(lái)的消息。“你要不要出來(lái)玩啊，我在我家等你?！彪m然有些不想，畢鏡天氣都不好，但我還是不由自主地回了個(gè)“好”。剛打開(kāi)門一陣寒氣撲面而來(lái)，使我的身體顫抖了幾下，便開(kāi)使思考起來(lái)：這么冷，阿飛還叫我出去玩什么?。坑暌膊皇呛艽?，拽起躺在床上的厚外套就披在上身上。從車棚中將自行車?yán)?，一蹬便騎了上去，開(kāi)始了通往阿飛家的路程。雨滴滴在我外套的皮上發(fā)出“滴水滴口——”的聲音，聽(tīng)著這天然的交響曲不一會(huì)就到了阿飛家。推開(kāi)他家的門，很奇怪——院子里空蕩蕩的沒(méi)有一個(gè)人。推開(kāi)他家客廳的門，阿飛、他的父母、父親、母親映入眼簾。他們還唱著祝你生日快樂(lè)的歌，我愣愣了一下，突然想起今天是我的生日?？粗赣H手中提著的蛋糕，我摸了一下頭，尷尬地笑了一下。一股熱流從眼角冒出，鼻子一酸激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。溫暖的感覺(jué)涌上心頭。

那溫暖的一刻雖然短暫，但讓我每次想起都很溫暖，也讓我確定了一生的知音——阿飛。

溫暖的心作文 篇5

大家都知道雨師涼涼的，能涼的滲透人心?？赡阋?jiàn)過(guò)溫暖的雨嗎？你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！如果你想知道的話，那就跟我一起走進(jìn)下面的內(nèi)容吧！

今天是個(gè)特殊的日子。同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備著今天的秋游之旅。這不，我們?nèi)w同學(xué)都整裝待發(fā)了。

不一會(huì)兒，我們就到了目的地---杜甫草堂?？蛇@時(shí)候，老天爺翻臉了，陰森森的天空下起雨來(lái)，我不由自主的打了個(gè)寒顫。雨從牛毛細(xì)雨漸漸地變成了傾盆大雨。這可怎么辦？我沒(méi)有帶傘?。∥彝炜诊h落的雨珠，眼里流露出幾許無(wú)助，因?yàn)槲液ε聲?huì)被大雨淋成落湯雞。我心里想著，我還有一絲希望，正所謂“世上無(wú)難事，只怕由心人?！睕](méi)有什么能難倒我！看來(lái)，我需要同學(xué)的幫助，和有傘的同學(xué)共享雨傘。可，誰(shuí)愿意和我共撐一把雨傘呢？我郁悶的走下車，雨是越下越大，把我淋的心灰意冷。“李欣睿，我們一起打傘吧！”我耳邊傳來(lái)一個(gè)天使般的聲音。我扭頭一看，原來(lái)是趙穌婷，“你曾經(jīng)在下雨的時(shí)候借給我雨傘，今天就讓我來(lái)幫助你吧。因?yàn)槟阕屛叶昧恕鐜в陚泔枎Ц杉Z’的道理吶！”我聽(tīng)她說(shuō)完，回想起曾經(jīng)的雨，再看看今天的雨，突然明白了滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單的道理。

走在傘下，伸出手去接住雨滴，感覺(jué)傘外的雨似乎變暖了，而我本來(lái)郁悶的心也變得暖暖的，跳躍著，欣喜著！我望著身旁的小伙伴，禁不住露出會(huì)心的微笑！

溫暖的心作文 篇6

我——一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，整天在籠子里無(wú)憂無(wú)慮地與同伴們玩，享盡了榮華富貴。漸漸的，我厭倦了這種生活，我渴望自由!

實(shí)然有一天，我正吃著米粒，一只黃手伸了進(jìn)來(lái)，抓住了我，我又驚又奇，拳打腳踢，拼了命的掙扎。突然，手松開(kāi)了，我借此機(jī)會(huì)狠狠地在上面咬了一口，只聽(tīng)一聲雷鳴般的吼聲，嚇得我魂飛魄散，撒腿便跑?！斑恕?我掉到了地上，差點(diǎn)頭破血流，靠著僅存的一點(diǎn)意識(shí)，我跌跌撞撞地逃出了這個(gè)鬼地方……

早上醒來(lái)了，我已經(jīng)在馬路旁邊了。面對(duì)著這個(gè)陌生的地方我驚喜地大叫：“我自由了!” 我上下打量著這個(gè)怪地方，沉浸在一片猜想這中：“山同”也會(huì)跑步?他真聽(tīng)話，只要那個(gè)紅紅的一閃他就停下來(lái)了，那個(gè)……

突然，一陣痛苦打斷了我的猜想。我細(xì)心地尋找著痛苦的.來(lái)源，終于，我發(fā)現(xiàn)了自己已經(jīng)一天沒(méi)吃過(guò)任何東西，我餓得幾乎瘦得只剩骨頭了，只是外面還包了一層皮。夜，我有氣無(wú)力的在撒滿月光的大地上走著，走著，夜的黑暗籠罩了前方的路了，我在一個(gè)墻角坐下，望著月亮，勾起了往日美好的回憶：早上和爸爸有說(shuō)有笑地去滾輪里跑步;中午與同伴們嬉笑玩耍，吃盡了山珍海味;晚上，聽(tīng)媽媽講動(dòng)聽(tīng)的故事。這一切，我發(fā)誓，我不會(huì)再厭倦了!我恨那只手，是他把我?guī)У竭@種地步，這一切都是他造成的，我又感謝這只大手，他讓我感到了家庭是多么的可貴!我要回家，回到那爸爸媽媽的懷抱，回到童年的樂(lè)園。家，一個(gè)我遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。我直起身子，朝著朦朧的未來(lái)無(wú)精打采地走去……

“喵!”一個(gè)身體籠大的動(dòng)物走了過(guò)來(lái)。我知道這是爸爸媽媽所說(shuō)的壞蛋，我沒(méi)有選擇，只能夠以自身的能力盡快逃脫。我奔跑起來(lái)，貓有一此發(fā)愣，也追了上來(lái)。距離越來(lái)越近，餓得發(fā)狂的我，瘋跑似的東奔西撞，幾乎沒(méi)有喘過(guò)一口氣。突然，前面的一個(gè)小洞點(diǎn)燃了我的一絲希望，我猛地向那一鉆，啊!這又是一個(gè)新的地方……

這兒燈火輝煌，幾個(gè)跟我長(zhǎng)得差不多的大個(gè)子迎了上來(lái)，擺出了一副隨時(shí)迎戰(zhàn)的樣子。我哭笑不得，顫抖地指了指外面。只聽(tīng)“喵!”的一聲，他們抖了一下，立刻恍然大悟，笑笑說(shuō)“哦，自己人啊!兄弟們擺宴迎接一下!”我也沒(méi)客氣，沖上去飽餐一頓，還給他們講了些有趣的故事。漸漸的，我習(xí)慣了這種環(huán)境，和他們一起幸福、快樂(lè)地生活。

痛苦流水般離去，我迎接的又是幸福和快樂(lè)。也許這個(gè)新家，就是我上路來(lái)那個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!

溫暖的心作文 篇7

寒冷隨風(fēng)而至，冬天就這么來(lái)了，來(lái)的的悄悄的，衣服一件件穿在身上，冷依舊襲來(lái)。風(fēng)是冷的，摸摸臉，也是冷的。我是害怕冷的，可是又期待著千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，心里極其矛盾。

看著天空的太陽(yáng)肆意的揮灑著陽(yáng)光，我以為是暖的，伸手去接，冰涼的空氣刺骨，我知道，我上了陽(yáng)光的當(dāng)。這樣的季節(jié)里，陽(yáng)光也是冰涼的味道，是我貪心了， 可是依然覺(jué)得，有陽(yáng)光的冬天就是暖的。喜歡冰雪覆蓋的美麗，也喜歡鍍上陽(yáng)光的冬季，即便依舊寒冷，心卻是暖的，因?yàn)槌錆M了陽(yáng)光。

喜歡沏一杯茶，悠然的坐在滿是陽(yáng)光的屋子里，聆聽(tīng)著輕柔的曲子。陽(yáng)光肆無(wú)忌憚的折射過(guò)玻璃窗，燦爛而不熾熱，溫馨而不做作，默默的就是喜歡這樣的感覺(jué)。冰雪彌漫的冬季，即便哈氣成冰，也會(huì)因?yàn)橛嘘?yáng)光便會(huì)覺(jué)得，這是個(gè)暖冬，一點(diǎn)兒都不冷，任性的執(zhí)拗著暖暖的冬有人疼~。陽(yáng)光下的院子里，閃著耀眼的微黃 ，看著就暖洋洋的。凝視著窗邊的那株盆栽，泛綠油油的光，或許，這就是幸福和滿足吧。

生活過(guò)的愜意還是憂傷，平淡還是迷茫，或許都不重要。寒冷的冬季能夠在滿是陽(yáng)光的屋子里那就是幸福。不想被太多世俗的東西牽絆，能夠簡(jiǎn)單的活著，并不是每個(gè)人都能夠擁有的。我慶幸自己可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的， 這樣就夠了，因?yàn)槎嗔耍冶池?fù)不起，少了反而覺(jué)得清爽。

寒冷的冬季，你來(lái)了，寒冷的冬季，我接你 。陽(yáng)光陪著你，也陪著我，暖暖的，我喜歡。

溫暖的心作文 篇8

兒子總喜歡坐高高，就是喜歡坐在我的肩膀上，每次這樣駝著他，他就特別開(kāi)心，我感覺(jué)得到每一次他坐在我的肩膀上的時(shí)候那種滿足感，而我的心里也是格外的溫暖。所以每次出去玩的時(shí)候，如果我感覺(jué)到他有點(diǎn)累了，我總是蹲下身來(lái)，讓他爬到我的背上。

喜歡背著兒子，其實(shí)和我小時(shí)候父親背我有關(guān)。小學(xué)讀書的時(shí)候，我們要走很遠(yuǎn)的路，要爬很高的石梯子，記得有一次我生病了，沒(méi)有力氣走路，父親便背我去上學(xué)，爬在父親的肩膀上，我感覺(jué)到特別的滿足，也特別的幸福。那以后，有多想父親多多背背我，但是隨著歲月的增長(zhǎng)，我也慢慢長(zhǎng)大，就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)讓爸爸背我了，但是父親的背卻讓我的生命一直溫暖著。

歲月很長(zhǎng)，長(zhǎng)的我們用手指不能數(shù)完她，時(shí)間很短，短暫的讓我們總能感覺(jué)小時(shí)候的時(shí)光。彈指一揮間，離開(kāi)家鄉(xiāng)的時(shí)間快十五年了，十五年只是一個(gè)數(shù)字，仿佛還在昨天。于是我便又想起了父親寬闊的肩膀和溫暖的背。

剛剛下海打工的那段時(shí)間，我總是生病，在異地他鄉(xiāng)，舉目無(wú)親，那個(gè)時(shí)候便特別懷念家鄉(xiāng)。有一次高燒，燒的我頭暈，以至于漸漸的睡了過(guò)去，在夢(mèng)里我夢(mèng)到了父親背著我，走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我竟然偷偷的笑了，就那樣笑著，笑著…笑醒了便是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了我便哭了，我想生活就是這樣吧，哭著也要繼續(xù)。

那一年，我有了兒子，兒子出生后，我便給父母報(bào)喜，他們沒(méi)有我想象中的驚喜和高興，似乎這一切都是在他們意料中一樣。也是因?yàn)檫@樣，我就突然覺(jué)出了我自己肩上的責(zé)任，我是一個(gè)父親，我要給予兒子更多他能感受到的溫暖，讓他們長(zhǎng)大以后沒(méi)有缺失愛(ài)的遺憾。于是我總喜歡牽著他們的手走路，總喜歡背著他們走路，總喜歡讓他們?cè)谖业囊暰€內(nèi)玩耍。

有一天，我回到了家鄉(xiāng)，父親已經(jīng)退休了，工作了47年，總可以歇歇了。但是躬耕講臺(tái)47年，父親得了職業(yè)病，看他薄弱的身體，我心里有一種很疼很疼的感覺(jué)，便想起父親留在我身體里那背上的溫暖。我一直在想，如果父親能夠永遠(yuǎn)和我生活在一起那該多好，等他老了，我也可以那樣背著他。

父親節(jié)又來(lái)了，我不知道是第幾個(gè)，但我清楚的知道，我也是孩子的父親了。大街上傳來(lái)誰(shuí)唱的歌：希望時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流……我便默默祝福爸爸，父親節(jié)快樂(lè)!為我操勞一生的爸爸，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

溫暖的心作文 篇9

”語(yǔ)文我才考了76分？“我望著右上方那兩個(gè)用紅筆打的大大的數(shù)字。連忙向下看：錯(cuò)在哪兒了？失分那么多？居然連生字也會(huì)寫錯(cuò)。把”愛(ài)“寫成了”受“，那么不應(yīng)該錯(cuò)的題還失分，不知道媽媽會(huì)怎么罵我，我頓時(shí)眼前一黑。

”希望媽媽出山差了，希望媽媽有急事回不了家?！拔移矶\著，打開(kāi)了家門，卻聽(tīng)見(jiàn)樓上傳來(lái)媽媽的聲音：”周揚(yáng)，你回來(lái)了。剛才我收到你們老師短信了，試卷發(fā)下來(lái)了，你考了多少分？“我心咯噔一下，大叫道：天啊，我完了，我才76分……”我有氣無(wú)力的說(shuō)道，書包似乎有千斤重，果然不出我所料，樓上立即傳來(lái)媽媽的怒吼聲，接著是“噔噔”下樓梯的聲音：“才76分，平時(shí)不總說(shuō)自已語(yǔ)文很好嗎？才76分，平時(shí)不總說(shuō)自已語(yǔ)文很好嗎？這也是好啊！”我難過(guò)極了，“自已沒(méi)好好檢查。”“不是每一次都叫你考試一定要認(rèn)真檢查嗎？全當(dāng)耳邊風(fēng)啦？你已經(jīng)六年級(jí)了，每一次考試對(duì)你來(lái)說(shuō)都很重要，怎么可以那么不當(dāng)一回事？”面對(duì)媽媽的埋怨，每一個(gè)字都刻進(jìn)了我心里，望著旁邊墻上那些語(yǔ)文小能手，作文發(fā)表證書和獎(jiǎng)狀，我的鼻子一酸，眼淚也怎不住了，語(yǔ)文一直是我的自豪，這一次考砸了，難怪媽媽會(huì)那么生氣。媽媽每個(gè)周六周日一大早就要送我我培訓(xùn)班，多么辛苦，結(jié)果自已。

媽媽看我哭了，心里一軟，想道：孩子已經(jīng)知道錯(cuò)了，我罵她也是為了她好，算了吧，幫她分析一下錯(cuò)題。便開(kāi)口說(shuō)道：“回去做作業(yè)吧，訂正時(shí)不懂的題目來(lái)問(wèn)我?！蔽揖土艘宦?，拿起試券回了房，望著那張?jiān)嚲砩系囊坏赖厘e(cuò)題，我想：媽媽罵我是為了讓我知錯(cuò)，今后考試能不犯這樣的錯(cuò)誤，這就是特別的母愛(ài)吧，我一定能靠自已的力量把題目訂正好。

溫暖的心作文 篇10

人生不是直道，每個(gè)轉(zhuǎn)角都不一樣。

球場(chǎng)上的冰露

一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我與幾位朋友相約來(lái)到球場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)一同前來(lái)的還有一位我素未謀面的小伙子，他鼻梁高挺，眼睛炯炯有神。正當(dāng)我疑惑時(shí)，他先發(fā)話了：“我也想來(lái)打球，看見(jiàn)你朋友就一起走過(guò)來(lái)了?！蔽冶銢](méi)有多問(wèn)，直接開(kāi)始轉(zhuǎn)球。

在近兩個(gè)小時(shí)的激烈對(duì)抗中，我們已經(jīng)累得口干舌燥。天上的太陽(yáng)炙烤著我全身上下每一寸裸露的皮膚，像是火，像是酸，侵蝕我，直到干，周圍的蟋蟀用歌聲訴說(shuō)著與我相同的煩惱，但它在草叢中亦安好，而我在太陽(yáng)下如炭烤。我站在籃球架旁擦汗時(shí)，突然感覺(jué)身后有人拍了拍我，我一回頭發(fā)現(xiàn)他手中拿著一瓶“冰露”遞給了我，我笑著收下了，然后暢快地喝了下去。

水是冰涼的，但我的心卻無(wú)比溫暖。

驛站內(nèi)的托付

烈日炎炎，不想出門拿快遞，于是拜托正好要來(lái)我家的朋友順路取一下。

沒(méi)多久，朋友到了，卻是兩手空空。還沒(méi)等我問(wèn)話，他先解釋了：“驛站的阿姨讓我出示存放碼，我沒(méi)有，就先來(lái)找你要了?！蔽衣?tīng)罷，立刻將存放碼寫給了他。因?yàn)闆](méi)有快遞中的東西，我們也無(wú)事可做，他匆匆忙忙地離開(kāi)了。我開(kāi)始發(fā)愁該如何度過(guò)這個(gè)下午，只好拿了一張白紙，拿著它揮來(lái)?yè)]去，想象著我和他在桌子上打牌專注的表情。

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我開(kāi)始躺在沙發(fā)上發(fā)呆。這時(shí)，響起了敲門聲，我心生納悶，誰(shuí)這個(gè)點(diǎn)會(huì)來(lái)我們家?打開(kāi)門一看，我呆住了，他回來(lái)了，帶著快遞回來(lái)了，頭發(fā)上晶瑩的汗珠閃閃發(fā)亮。他將快遞遞給了我，我笑著將他拉進(jìn)屋內(nèi)，暢快地玩了一個(gè)下午。

我體會(huì)到的溫暖，是別人的付出凝聚成的，我不能總期望這類事的發(fā)生，因?yàn)槲ㄓ薪o予，才能更充分地體會(huì)那些不期而遇的溫暖。

溫暖的心作文 篇11

我行走在一條崎嶇小道上，無(wú)盡的無(wú)盡的望不到邊。右邊便是懸崖，絲毫的錯(cuò)誤便是葬身，而你卻依舊引領(lǐng)著我，輔導(dǎo)著我，雖然你只是一位普通的老師，但是卻是我心靈的寄托，難忘的是你的師恩。

不知你是否還記得，剛剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)星期我總是因作業(yè)問(wèn)題被你叫到辦公室，是否你還記得那時(shí)你布置的第一份作業(yè)我的便滿是“紅瘡”，還記得你首先聊的.是我的生活問(wèn)題，當(dāng)時(shí)困惑的我被你叫到辦公室以為是要挨罵呢，心在胸膛中不停的顫栗，可是你卻很輕松的聊到我的生活，這讓我頓感壓力放下了。

后來(lái)你慢慢的才聊到了我的作業(yè)，你先讓我查看自己的作業(yè)，本以為你要開(kāi)始批評(píng)我了，可你卻指著我的作業(yè)問(wèn)我“你覺(jué)得你的作業(yè)還缺少什么？”剛開(kāi)始我的確找不到，選項(xiàng)中做了記號(hào)，題目上也有重點(diǎn)圈畫，后來(lái)你才告訴我缺少對(duì)材料的分析，記得那次你很認(rèn)真的為我講解了階梯的技巧，你還記得鼓勵(lì)我的那個(gè)手勢(shì)嗎，你只輕輕的拍拍我，還記得當(dāng)時(shí)我仔細(xì)的聽(tīng)你的講解，眼神都不敢與你對(duì)視，可是當(dāng)你鼓勵(lì)了我一番，心中也突然放開(kāi)了。

我看著你的眸，清澈而堅(jiān)定，看著你樸素的妝容，必定為教育付出了諸多，你雖然有有時(shí)的嚴(yán)厲，雖然有有時(shí)的苛刻，但是你卻是我成長(zhǎng)的依靠。

溫暖的冬作文

作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。

溫暖的冬作文(篇1)

小時(shí)候，我一遍又一遍地問(wèn)媽媽：媽媽，溫暖是不是不冷也不熱，溫度剛剛好呀？媽媽耐心地一遍又一遍地重復(fù)著她的答案：等你長(zhǎng)大了，你就懂了。是嗎？那么我一定要快快長(zhǎng)大，好找到答案。

愛(ài)

記得小學(xué)的時(shí)候，一次，天氣就像孫猴子變臉?biāo)频?，上午?yáng)光明媚，下午寒風(fēng)呼嘯，穿得十分單薄的我在冰窟窿般的教室里瑟瑟發(fā)抖。我緊緊地抱著胸口祈禱著我的救世主快快到來(lái)，快帶我擺脫寒冷。

老師繼續(xù)上著課，忽然，一個(gè)熟悉的身影從我飄忽的視線里閃過(guò)。咦？這不是俺親愛(ài)的媽媽嗎？太好了，媽媽你可來(lái)了，你太偉大了！想著我馬上就能穿上暖和的大衣了，心里好舒服，我不由地笑出了聲。

沒(méi)想到接下來(lái)讓我等待的時(shí)間竟是那么漫長(zhǎng)，10秒，30秒，1分鐘媽媽呀，你怎么這么慢呢？就是換成蝸牛說(shuō)不定也早就到達(dá)目的地了吧，媽媽呀，我都快凍成冰棍了哩！拜托拜托，你快點(diǎn)快點(diǎn)來(lái)呀！

媽

請(qǐng)問(wèn)四年級(jí)一班在哪兒？啊，是媽媽。老師看懂了我望向媽媽的急切神情，用招手的動(dòng)作批準(zhǔn)我出去。我恨不得連滾帶爬地?fù)湎驄寢?。媽媽她居然愣了一下才反?yīng)過(guò)來(lái)我就是她要找的心肝寶貝。她三兩下地就將棉襖穿在了我身上，并解釋到：瞧我這記性，我竟然跑錯(cuò)教室了，寶貝冷著了吧？不過(guò)這樣磨練磨練你也好。她又補(bǔ)充道。這會(huì)兒她還不忘為自己的失誤找理由。好吧，媽媽，你怎么都有理。穿上棉襖之后，我的身上很快就暖起來(lái)了。

原來(lái)溫暖就是媽媽急急地為我送來(lái)一件御寒的衣裳。

媽

上了初中之后，由于功課繁忙，我和媽媽交流的時(shí)間越來(lái)越短，但是我們娘兒倆只要憑一個(gè)眼神就都能明白對(duì)方心里所想的。

一次考試失利之后，我的心情跌到谷底，我的身體似乎也是冰冷麻木的?；丶抑螅叶阍诜块g里放聲痛苦。媽媽見(jiàn)我哭得久久不停歇，就開(kāi)始了她那激情的演講：哭啊，是沒(méi)有用的，這次考不好就算了，下次努力點(diǎn)，一定可以的，我的女兒不會(huì)這么脆弱的吧？摔一下就不想起來(lái)了？人嘛，要堅(jiān)聽(tīng)著媽媽那搞怪的腔調(diào)，我忍不住破涕為笑了。我擦干了腮邊的淚痕，心情也慢慢地平復(fù)。夜晚，柔和的燈光下，我重振了旗鼓，繼續(xù)思索，繼續(xù)奮筆疾書。

原來(lái)，溫暖就是我在沮喪時(shí)媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

我很慶幸我有一位好媽媽，雖然她讀書不多，但她卻能在我迷茫時(shí)為我指明方向，在我失望時(shí)給我希望，在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭?/p>

謝謝你，我的好媽媽！

溫暖的冬作文(篇2)

曾經(jīng)不止一次在冬日中望著那陰暗的天空，尋找火紅的太陽(yáng)，尋找陽(yáng)光的蹤跡，為的是能讓全世界的人感受到溫暖。但現(xiàn)在我卻不再了，因?yàn)槲颐靼琢恕幸环N溫暖比溫暖的陽(yáng)光更溫暖。

那是一個(gè)寒冷的冬日，我正背著書包，步行在去校的路上。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲“喵！”回頭一看，原來(lái)是一只流浪貓，它正蜷縮在一棵小樹(shù)下，全身上下都在發(fā)抖。正想走過(guò)去瞧一瞧，卻來(lái)了一位小男孩，我便停住了腳步。只見(jiàn)他來(lái)到了小貓身邊，緩緩地抱起了小貓，站了起來(lái)。我看見(jiàn)這情景以為他要把小貓拿走，連忙喝住了他。

“你要干什么，可別想打這只小貓的主意??！”“哦，你原來(lái)是它的主人。你別誤會(huì)，我只是見(jiàn)它這么可憐，想把它帶回去養(yǎng)。”‘你也別誤會(huì)，我不是它的主人。我還以為你要那個(gè)呢？”我不禁感到十分羞愧。“哦，哈哈！沒(méi)關(guān)系?！薄皩?duì)了，不如我們一起領(lǐng)養(yǎng)這只小貓吧！”“好啊，不如我們給他取個(gè)名字吧！”“既然它是在冬天發(fā)現(xiàn)的，就叫它‘冬日里的陽(yáng)光’吧！”“‘冬日里的陽(yáng)光’，就代表著溫暖。哈哈！”

接著，我倆便一起抱著‘冬日里的陽(yáng)光’一起消失在了溫暖的冬日陽(yáng)光下了·····

溫暖的冬作文(篇3)

世界上最遙遠(yuǎn)的距離是一個(gè)在陽(yáng)間，一個(gè)在陰間。 我十歲那年，爺爺病了。爺爺真的老了，有點(diǎn)像孩子纏般人。我和爺爺?shù)母星樽詈茫?jiàn)到我總是很開(kāi)心。

我和爸爸陪他去醫(yī)院看病，住了幾天院，得知爺爺?shù)牟o(wú)藥可醫(yī)，時(shí)日不長(zhǎng)，醫(yī)生叫我們好好的照顧他。三天后回家了。爸爸對(duì)我說(shuō)，有空多多陪陪爺爺。

爺爺閑靜少言，每天過(guò)的是像白開(kāi)水，平凡乏味。他很少出門口，每天都在房間里呆著，臉色倉(cāng)白，很少微笑，更顯露出他時(shí)日無(wú)多。兩個(gè)月后，他的病更嚴(yán)重了，過(guò)幾天就到了他的生日。生日的前一天，我去到他的房間，爺爺覺(jué)得有點(diǎn)冷，他跟我說(shuō)出去曬曬太陽(yáng)，我的反應(yīng)慢，勉強(qiáng)的答應(yīng)了。我攙扶著他，帶到離家不遠(yuǎn)的露天“亭子”坐了下來(lái)。爺爺笑了，笑得特別甜。我說(shuō):“爺爺，你笑的真甜，好久沒(méi)看見(jiàn)你笑了?！睜敔斦f(shuō):“嗯，要是老天再給我多一點(diǎn)時(shí)間，我肯定笑的更甜”我把手放在他的肩上，說(shuō):“爺爺，你一定長(zhǎng)命百歲的，別擔(dān)心……”爺爺聽(tīng)了我一翻話后，沒(méi)有回我話，他的眼神充滿了希望，而我不出聲，靜靜的曬著太陽(yáng)，他的氣色比剛才好好多。突然說(shuō)了一句:“好溫暖，不冷了。”此時(shí)此刻，我更多的是無(wú)奈，心里像在滴血，很害怕有一天爺爺真的消失在我的眼前…時(shí)光飛逝，我們一出去就花了幾個(gè)小時(shí)，我和爺爺沉默了幾個(gè)小時(shí)，我跟爺爺說(shuō):“還冷嗎？不冷了我們回家了，好嗎？”爺爺不出聲，默認(rèn)了。我慢慢饞扶著爺爺，爺爺很艱難的走回家里，他努力撐著，生怕我摔著了。

生日的那一天，爸爸買了一個(gè)大蛋糕，叔叔、嬸嬸、大姑、小姑……他們都回來(lái)陪爺爺過(guò)生日，大家都透露出喜氣洋洋的笑臉，唯獨(dú)爺爺在思考…全家的氣氛和諧、沾滿了喜氣。時(shí)間很慢，一直思考的爺爺在一旁看著我們一個(gè)個(gè)忙著，逐漸逐漸笑了，我知道他那一刻想?yún)⑴c……晚飯后，該吃蛋糕了，我們很快的把蛋糕弄好，點(diǎn)上蠟燭，關(guān)了燈，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝爺爺生日快樂(lè)”全家唱起了生日歌，我拿出了我給爺爺?shù)亩Y物，一個(gè)燈泡，全家人都笑了，爺爺也笑了很甜，爸爸說(shuō):“你拿個(gè)燈泡干嘛呢?”我急忙的解釋，對(duì)著爺爺說(shuō):“爺爺，這個(gè)燈泡會(huì)給你溫暖的，就像我在電視上看到的向日葵，它小的時(shí)候晚上需要足夠的溫度，所以爺爺你以后不會(huì)感覺(jué)到冷了。”全家更是“笑卷風(fēng)”，爺爺非常感動(dòng)，嚴(yán)肅的要求爸爸把燈泡裝在他的房間……

那天過(guò)后，爺爺越來(lái)越虛弱了。幾天后，他走了，他很輕輕松松的走了，還未留下一句話給我……我一直不相信這是事實(shí)，一直以為爺爺還活著，我一直在逃避，我在他的靈堂像個(gè)傻子一樣，只知道發(fā)呆。我從家里拿出了那個(gè)燈泡，放在爺爺?shù)纳砼?，笑著?duì)爺爺說(shuō):“溫暖在這里。”……在最后要送他去火葬場(chǎng)的時(shí)候，那個(gè)燈泡不小心摔壞了，我聽(tīng)到那一聲后徹徹底底的清醒了，情不自禁的嚎啕大哭，說(shuō)出了我這幾天的心聲，媽媽把我抱在懷里，一直在安慰我……

爺爺?shù)娜ナ赖氖聦?shí)我無(wú)法接受，我哭了好幾天，眼睛都哭腫了。爸爸媽媽來(lái)到我的房間跟我說(shuō):“你就是爺爺?shù)臏嘏憧蘖?爺爺就冷了，不哭了?！蔽宜查g停下眼淚，并告訴他們:“我不會(huì)在哭了?！?現(xiàn)在想起，真的感覺(jué)自己很幼稚。

溫暖的冬作文(篇4)

在我們班這個(gè)美好的大家庭里發(fā)生過(guò)許許多多令人感動(dòng)的事。有一件事，已被我深深地印在腦子里。他是頑固的石頭是記憶大地里的參天大樹(shù)。他是住在貝殼里的珍珠，是他使我感動(dòng)，讓我記在心里，永遠(yuǎn)不能忘懷。

哦!今天體育老師宣布完的是跳山羊，同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)排成一長(zhǎng)隊(duì)看著比我矮不了多少的山羊我的心十分擔(dān)心，心藏咚咚的跳個(gè)不停，生怕自己跳不過(guò)去讀學(xué)們躍躍欲試。老師一聲令下，同學(xué)們都紛紛開(kāi)始跳了，有的如雄鷹展翅一般，雙手搭在山羊上月了過(guò)去，有的如蝴蝶一般。飛了過(guò)去，還有的如離弦之箭嗖的穿了過(guò)去。輪到我了，同學(xué)們看見(jiàn)我擔(dān)心的樣子，不斷的鼓勵(lì)我。我想不能在同學(xué)面前丟臉，于是我向前沖了過(guò)去，眼睛一閉，嘩的躍了過(guò)去?？捎捎谖矣昧^(guò)嗎，腳落地時(shí)意外扭了了，頓時(shí)，我的腳感到十指連心的痛，豆大的汗珠劃過(guò)我的臉頰，同學(xué)們嘩的圍了過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，目光聚焦在我的身上有的關(guān)心問(wèn)候，有的輕輕的撫摸我的腳。幾個(gè)男生七手八腳的把我抬起來(lái)，奔向醫(yī)務(wù)室。頓時(shí)一股暖流涌上心頭，一聲聲問(wèn)候，一次次真情，將我給融化了。瞬間，傷痛減少了大半。事后，每當(dāng)我上樓梯下樓梯，同學(xué)們都無(wú)私地伸出援手，不埋怨。不嫌棄。

這件事一直縈繞在我的心里。滿池荷花中，它是最輕雅的萬(wàn)山群中，它是聳立之巔。

溫暖的冬作文(篇5)

漸漸長(zhǎng)大了，從小學(xué)六年級(jí)起，我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開(kāi)雙臂，微笑著對(duì)我說(shuō)：來(lái)，抱一個(gè)。我都會(huì)鄙夷地望她一眼，把她的手打到一邊，說(shuō)：真肉麻，都幾歲了。媽媽總是摳摳鼻尖，無(wú)奈地笑道：青春期的孩子

就帶著這種逆氣，我上了初中。

漸漸迷上了詞。讀遍北宋數(shù)百佳作，各代名家詞評(píng)、詞論，我開(kāi)始學(xué)習(xí)填詞，一首詞所花的精力難以計(jì)數(shù)。我在現(xiàn)實(shí)主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。

但是，千年前的詞壇已然沒(méi)落，只有少數(shù)人從事如斯創(chuàng)作，我的天賦不高，瓶頸來(lái)了。

考試也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以來(lái)最差的成績(jī)，原因?yàn)樽x、填詞占去大量時(shí)間。

回家的路上，蕭瑟的秋風(fēng)灌進(jìn)衣服，感覺(jué)心里最后一絲溫暖也被吹散了，這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間，可我卻覺(jué)得更為寂寞，沒(méi)有知己的感覺(jué)。頓時(shí)憶起小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。我為什么要學(xué)詞？這真是我的愛(ài)好么？我的天真哪兒去了？我的信仰熱血在寒風(fēng)中凝固，一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。

到了家，我啪地關(guān)上了門，一個(gè)人關(guān)在臥室里，愣看著窗外發(fā)呆。

媽媽覺(jué)察到我的不對(duì)勁，輕輕打開(kāi)了我的門。笑道：怎么了，半期考考砸了？我冷冷地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

媽媽拍了拍我的背，說(shuō)：不就一次考試么？你不是要當(dāng)大詞人么？考試又不代表全部，你只要為理想努力就是了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖還有些郁郁寡歡的，卻好了許多。

這時(shí)，媽媽張開(kāi)雙臂，笑道：抱一個(gè)。就環(huán)過(guò)我的脖子，將我摟在懷里。

一股溫暖涌了上來(lái)，這是童年和家的感覺(jué)??！暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復(fù)蘇了：我還有家，這就夠了，我為什么要放棄努力呢？我只需要按自己的信念活下去。

我嗔罵了兩句，但卻沒(méi)有推開(kāi)媽媽的手。

這是媽媽的擁抱，我明白了，心中也倍感溫暖：我還有一個(gè)能給我溫暖的家，我會(huì)學(xué)會(huì)生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我，支持著一路走下去。

溫暖的冬作文(篇6)

有一種命運(yùn)叫相遇，有一種愛(ài)叫溫暖。溫暖是什么？溫暖是跌倒時(shí)一句關(guān)心的話語(yǔ)。溫暖是什么？溫暖是失敗時(shí)的一句體貼。

有時(shí)，人們常說(shuō)自己沒(méi)有溫暖，那你只要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就知道溫暖其實(shí)無(wú)處不在。他們可以在一頓母親的飯里，一句關(guān)心的話里，一杯關(guān)愛(ài)的水里、下雨后的一把傘里有時(shí)，人們總覺(jué)得自己的溫暖太少，其實(shí)每個(gè)人的溫暖都很多，只不過(guò)是你沒(méi)有感受到罷了，所以就些覺(jué)得自己的溫暖太少。

如果有一天，你遇到了一位受傷的小姑娘，那你幫助她，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這就是溫暖。如果有一天，你遇到了困難，有一個(gè)人出手幫助，這對(duì)你來(lái)說(shuō)，應(yīng)該也是溫暖吧。

記得有一次放學(xué)的路上，忽然下起了大雨。而這時(shí)我又沒(méi)帶雨傘和雨衣，正在一籌莫展時(shí)，有一位奶奶打開(kāi)自己的雨傘，幫我擋住了雨，我頓時(shí)心里暖暖的。謝謝奶奶后，感覺(jué)還是很感動(dòng)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，得到別人的幫助，也是一種溫暖

只要你有心，溫暖就會(huì)遍布各個(gè)角落，如果你在讀我這篇《溫暖》文章時(shí)，感覺(jué)心里暖暖的，不要奇怪，因?yàn)闇嘏療o(wú)處不在。

溫暖的冬作文(篇7)

生活中的溫暖無(wú)處不在，當(dāng)你失落時(shí)、悲痛時(shí)。溫暖如一抹陽(yáng)光就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，來(lái)安慰你，鼓勵(lì)你。

在一天的上午，天氣晴朗，我背著書包，“媽媽，我上學(xué)去了。”我去正在廚房洗的媽媽說(shuō)?！暗纫幌?，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，今天有雨，帶把雨傘再走?！眿寢屨f(shuō)。我望了望天，太陽(yáng)高高地掛在天上，一點(diǎn)也沒(méi)有要下雨的跡象。于是，我說(shuō)：“媽媽，這么晴朗的天怎么可能下雨，別聽(tīng)電視上那些人瞎說(shuō)，我走了。”沒(méi)等媽媽開(kāi)口，我就把門給關(guān)上了，我剛到學(xué)校門口，天就開(kāi)始就了臉，天上的云像棉絮一樣厚起來(lái)，云朵娃娃開(kāi)始哭了，一滴一滴晶瑩的“淚珠”掉了下來(lái)。我急忙到教室里，還好渾身只濕了一點(diǎn)點(diǎn)，但該怎么回家呢？我真后悔，沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。我想，這場(chǎng)大雨應(yīng)該很快就結(jié)束了。

終于，到放學(xué)的時(shí)間了，雨還在嘩嘩地下，這可怎么辦??？我心急如焚，像無(wú)頭蒼蠅似的在班級(jí)門口徘徊。看著別人一個(gè)一個(gè)的打著傘走了，我心里真是那個(gè)急啊。就在這驚慌無(wú)措的時(shí)候，我聽(tīng)到一陣熟悉的叫聲。抬頭一看，原來(lái)是媽媽，我高興的不知說(shuō)什么好，眼淚“嘩”的一下流了出來(lái)。媽媽的身上全都濕透了，為了我，她自己卻被雨淋了。她用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著，她的手是多么的冰，是多么的涼，是多么的粗糙，是多么的蒼老，這一瞬間，一股暖流涌上了心頭，我感到自己的內(nèi)心無(wú)比的溫暖，是世界上最美好、最幸福，沒(méi)有別的溫暖比這個(gè)溫暖更幸福、甜蜜的了。

這個(gè)世界是灰暗的，但在這灰暗的世界里，還有一根光明的支柱在撐著它，它的名字叫“溫暖”。

溫暖的冬作文(篇8)

周二下午，天上飄著淅淅瀝瀝的雨。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，我和同學(xué)們一道興沖沖地走出校門，準(zhǔn)備回家。當(dāng)我站在校門口，四處反復(fù)張望，沒(méi)有看到外婆。我生怕自己看錯(cuò)了，于是撐著雨傘在校門口，在接送的人群里一遍一遍地尋找，結(jié)果一無(wú)所獲。我有點(diǎn)著急了，打算一邊往家的方向走，一邊尋找外婆。

才走出學(xué)校，天上的雨突然變大了，像瓢潑一般從天上澆下來(lái)。路上的車子紛紛打起了雙跳燈，從我的身邊飛馳而過(guò)，盡管我撐著雨傘，但很快鞋子里進(jìn)水了、衣服褲子上都被淋濕了，眼前的路一片模糊，我感到說(shuō)不出的后悔和害怕。

正在此時(shí)，社區(qū)保安崗?fù)だ锾匠隽艘粋€(gè)腦袋，保安叔叔急切地告訴我：“小朋友，雨這么大，進(jìn)來(lái)躲躲吧”。我連忙沖進(jìn)了崗?fù)ぃ虐l(fā)現(xiàn)是一個(gè)濃眉大眼，皮膚黝黑的保安叔叔。他招呼我把書包放下，把傘收好。然后親切地問(wèn)我：“小朋友，你家里住在哪里，打算去哪里”。我如實(shí)回答說(shuō)：“今天本來(lái)是我外婆來(lái)接我的，沒(méi)有等到她，所以我打算邊走邊尋找她?！北０彩迨逭f(shuō)：“我這里有電話，你給你的外婆打個(gè)電話吧！”我接過(guò)手機(jī)，連聲道謝。并順利地聯(lián)系上了焦急萬(wàn)分的外婆。

過(guò)了一會(huì)，風(fēng)變小了，雨也停了，外婆來(lái)到了崗?fù)ぐ盐医踊亓思摇Ｎ倚睦镟哉Z(yǔ)道：“這位叔叔有一顆善良、溫暖的心，今后我也要把這份愛(ài)心傳遞下去，幫助更多需要幫助的人”。

這件事已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月，但每次路過(guò)那個(gè)崗?fù)?，我心里依舊是暖暖的。

溫暖的冬作文(篇9)

媽媽似乎是一個(gè)嚴(yán)厲的人。

但在下雨天，她是一個(gè)十分溫柔的人。

我曾是一個(gè)害怕打雷的孩子。突然而來(lái)的轟隆聲以及慘白的亮光令我不知所措。小小的我，只會(huì)縮在角落，虛掩著耳朵，心尖兒一顫一顫的像是期待又為害怕地等待著下一次雷鳴。

一個(gè)晚上，我被雷驚醒了。身旁一個(gè)人沒(méi)有，一片濃黑之中伴著幾絲危險(xiǎn)的吼叫。一個(gè)瞬間，又一道雷劈了下來(lái)，那白光，那耀眼的白光，在黑夜中如此清晰，被黑夜虛化為一只兇惡囂張的野獸。我呆愣了會(huì)兒。隨后，聽(tīng)著耳中明亮的隆聲，我也要隨之大叫。此時(shí)，媽媽抱住了我。我看不清她的臉，但我感覺(jué)到是她。她不停拍著我的背，低哼著模糊的歌謠。我漸漸入睡。溫暖如河流淌入心間。

第二天，媽媽問(wèn)我，我怕雷嗎。我不想被她說(shuō)膽小，又不敢否定這個(gè)事實(shí)，一時(shí)忸忸怩怩。她抱抱我說(shuō)：原來(lái)還是怕?。∷Z(yǔ)氣有些無(wú)奈與寵愛(ài)，我的心田因此安定了不少，而且還有了種被疼愛(ài)的驕傲感。她說(shuō)：我才幾個(gè)月小寶寶的時(shí)候，就會(huì)在下雨天大哭大叫，現(xiàn)在六七歲了，卻還是跟個(gè)小寶寶似的。我靦腆地笑笑：小寶寶就小寶寶吧。然后，她讓我在下雨天在她房間去睡覺(jué)。我很開(kāi)心，感謝地看著媽媽。

之后很多個(gè)雨天，我都被一個(gè)溫暖的懷抱擁入夢(mèng)鄉(xiāng)。外面雨聲淅淅瀝瀝像一首悠揚(yáng)的交響曲。我大膽地期望電閃雷鳴，因?yàn)槲乙延辛藞?jiān)實(shí)的依靠。我能夠面對(duì)它們毫無(wú)畏懼，因?yàn)槲沂莻€(gè)有媽媽的孩子。媽媽總會(huì)抱著我，輕撫我的背或是親吻我的臉，哼唱著些小調(diào)。我在那些個(gè)下雨天聽(tīng)媽媽說(shuō)她與她的姐姐的故事，她和爸爸的故事以及我小時(shí)候的軼事。在雨的伴奏中，我知道姐姐與媽媽如何情比金堅(jiān)，爸爸和媽媽如何眉目傳情還有我是怎么到處搗亂。那樣的夜里留下了時(shí)光最為溫暖的痕跡。

我真想永遠(yuǎn)做那樣一個(gè)小寶寶，做著醒不完的溫暖的夢(mèng)。

溫暖的冬作文(篇10)

那是一張會(huì)言語(yǔ)的笑臉……

對(duì)于課堂，我不算是熟客，因?yàn)檎n堂所需要的那種積極的氛圍，我從未參與過(guò)。只是張著耳朵，聽(tīng)著周圍同學(xué)們那精彩的發(fā)言而心生羨慕。自己曾無(wú)數(shù)次鼓起勇氣要舉手，可通通被懼怕給壓了下去。

今天的課堂似乎有點(diǎn)不對(duì)勁。的確，班上的同學(xué)都散發(fā)出與往常不同的精氣神兒，后排也無(wú)緣無(wú)故地坐了些老師?！鞍?看到這么多人還真有點(diǎn)不由自主的緊張呢!”一向膽小的自己，又露出了畏懼的一面，那小小的心臟在本就不大的胸腔中微微活動(dòng)著熱身，擾得自己心律煩躁。

“?！鄙险n了，我討好地讓那小家伙安靜下來(lái)。和往常一樣的心理，我仍然沒(méi)有準(zhǔn)備舉手發(fā)言?？蓜傄簧险n，同學(xué)們積極的心態(tài)都高得不得了，那小手，一個(gè)個(gè)像聳翠挺拔的小樹(shù)苗，“唰——”都抬了起來(lái)，密密麻麻地?fù)踝×宋业囊暰€?？勺约旱氖秩允媸娣靥稍谡n桌上睡大覺(jué)呢!我不好意思地將身體蜷了蜷，真希望能小得像一粒沙塵，消融在空中，這樣就能擺脫這尷尬的局面了吧!

可老師遲疑了半天也沒(méi)有鎖定目標(biāo)，而是用敏銳的目光在四周“搜尋”。她用那會(huì)轉(zhuǎn)彎的目光捕捉到了蜷縮在一角的我。一個(gè)偶然間，我們的眼睛對(duì)視了，雖只是一瞬間，但我仍感受到分外的溫暖。老師半天仍舊未語(yǔ)，而是一直用那向日葵般的微笑望著我。那是一張會(huì)言語(yǔ)的笑臉，它告訴我：加油，沒(méi)關(guān)系的，你要相信自己!我堅(jiān)定的天平開(kāi)始發(fā)生了變化，那個(gè)溫暖的笑蕩漾在我的心頭。窗外，一縷陽(yáng)光灑在了我的課桌上，散發(fā)著青春向上的味道。老師的笑臉許久還停留在那兒，從那眉間的律動(dòng)中，我感受到了一種濃濃的期盼與信任。我扔掉心中所有擔(dān)心與畏懼，向老師淡淡一笑，然后便自信地舉著手。本以為自己會(huì)收到一陣嘲笑，可迎面而來(lái)的卻是一陣掌聲。

那堂課雖下了，但那張笑臉卻從未消失，它像一朵向日葵，深深扎根在我陽(yáng)光下的那片心田，溫暖、鼓勵(lì)著我!

溫暖的冬作文(篇11)

溫暖，就好比冬日的陽(yáng)光，融化了冰川；溫暖，就如同一陣柔風(fēng)，雖力不強(qiáng)卻依然能夠驅(qū)散心中寒冷；溫暖，就猶如一杯茶，沁入經(jīng)寒風(fēng)而冰冷的心靈。

小學(xué)的一個(gè)冬日，屋外寒風(fēng)呼嘯，冰冷的風(fēng)一刀一刀刮在臉上，樹(shù)木雖都是強(qiáng)壯挺立，但光禿禿的樣子在這樣的寒風(fēng)下也免不了顯得略微凄楚。猶如與強(qiáng)風(fēng)對(duì)抗般，噼里啪啦地作響。

我免不了在這樣的天氣下頭暈?zāi)垦?。頭一貫地被風(fēng)錘猛敲，像是吃了什么苦藥，一陣苦苦地疼感在腦中徘徊。無(wú)奈被叫去量體溫。老師忙得實(shí)在焦頭爛額，只得叫位同學(xué)陪著我去。她輕輕地扶著我，陪著我進(jìn)行一系列的繁瑣檢查。

確實(shí)是發(fā)燒了。我虛弱地趴在桌子上，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。教室里一陣喧亂如往常一樣，說(shuō)的說(shuō)，笑的笑，玩的玩。我盡量屏蔽這嘈雜的聲音試圖減輕頭疼的程度，但一切徒然，只有漫不經(jīng)心地回復(fù)著同學(xué)們你怎么了？之類的問(wèn)題。

屋外的溫度被寒風(fēng)吞噬著，屋內(nèi)也漸漸冷卻。

突然，一個(gè)溫?zé)岬臇|西觸了一下我的手，只覺(jué)得烙在手上溫暖無(wú)法驅(qū)散。我抬起頭，看到了一杯茶，熱乎乎的，騰在空氣中的白煙一縷一縷地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)。接著，一雙手拍了拍我：教室里有熱茶，剛倒的，趁熱多喝點(diǎn)水。一抬眉，她出現(xiàn)在我眼里。接過(guò)遞來(lái)的熱水，溫暖隨之在心中蕩漾開(kāi)去。我心中的感動(dòng)化作一句謝謝。她笑笑。捂在手中的杯子似乎也散發(fā)著熱度，通過(guò)手掌心直鉆心底。那一縷縷熱騰騰的白煙，不斷蘊(yùn)繞在我身邊，化解了周邊的寒冷。相比起其他同學(xué)的好好休息四個(gè)字甚至是視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，我更喜歡一杯沒(méi)有任何語(yǔ)言的熱水。它讓我溫暖，她更讓我溫暖。

寒風(fēng)似乎也感受到了溫暖。它沒(méi)有停止呼嘯，只不過(guò)在我看來(lái)，好像沒(méi)那么猛烈了。

一杯茶，卻有無(wú)限溫暖。她是我的一個(gè)同學(xué)僅僅只是一個(gè)同學(xué)，卻用溫暖融化了我心中的冰川。

溫暖的冬作文(篇12)

那一次，火車上黑棉襖的父親讓我感到溫暖，哪怕只有一瞬，也叫我銘記萬(wàn)分。

坐火車本想要回老家過(guò)春節(jié)，看到車廂里滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜?就連行走的過(guò)道上都被擺了馬扎子坐著,真忍不住說(shuō)一聲:不愧是春運(yùn),真擠!黑夜來(lái)臨,車廂里靜悄悄的，只有頭頂?shù)男欣羁呐龅杰囘叺倪燕ヂ暫鸵慌愿赣H朝天的呼嚕聲。偏偏這個(gè)時(shí)候我肚子餓得不行，爬起來(lái)找泡面，不料窸窣的動(dòng)作吵醒了父親。

他睜開(kāi)厚重的眼皮，搓搓手看著我，了然般地抓過(guò)背包低頭翻弄起來(lái)，我看見(jiàn)他黑漆漆的板寸頭上仿佛若過(guò)點(diǎn)雪一般，腦側(cè)有兩根白發(fā)出來(lái)，眼角也有淺淺的紋隨著父親轉(zhuǎn)動(dòng)的頭不停游走。不知怎的我把父親手上剛掏出的泡面搶過(guò)來(lái)想要自己泡，他卻不如我愿，打泡面又一把搶了回去，悄聲說(shuō):"人這么多，你去不方便，萬(wàn)一擠著了怎么辦，我過(guò)去。"說(shuō)完又不放心地把我按回座位，一手拿著泡面，一手縮到兜里向前走。

走去熱水的地方其實(shí)并不遠(yuǎn)，只需走過(guò)這節(jié)車廂到廂尾與廂頭相接的地方，只是那地方著實(shí)很冷，只要站在那塊，甭管你穿棉襖還是大衣，準(zhǔn)叫你身子抖的像篩糠那一次，火車上黑棉襖的父親讓我感到溫暖，哪怕只有一瞬，也叫我銘記萬(wàn)分。

坐火車本想要回老家過(guò)春節(jié)，看到車廂里滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜?就連行走的過(guò)道上都被擺了馬扎子坐著,真忍不住說(shuō)一聲:不愧是春運(yùn),真擠!黑夜來(lái)臨,車廂里靜悄悄的，只有頭頂?shù)男欣羁呐龅杰囘叺倪燕ヂ暫鸵慌愿赣H朝天的呼嚕聲。偏偏這個(gè)時(shí)候我肚子餓得不行，爬起來(lái)找泡面，不料窸窣的動(dòng)作吵醒了父親。

他睜開(kāi)厚重的眼皮，搓搓手看著我，了然般地抓過(guò)背包低頭翻弄起來(lái)，我看見(jiàn)他黑漆漆的板寸頭上仿佛若過(guò)點(diǎn)雪一般，腦側(cè)有兩根白發(fā)出來(lái)，眼角也有淺淺的紋隨著父親轉(zhuǎn)動(dòng)的頭不停游走。不知怎的我把父親手上剛掏出的泡面搶過(guò)來(lái)想要自己泡，他卻不如我愿，打泡面又一把搶了回去，悄聲說(shuō):"人這么多，你去不方便，萬(wàn)一擠著了怎么辦，我過(guò)去。"說(shuō)完又不放心地把我按回座位，一手拿著泡面，一手縮到兜里向前走。

走去熱水的地方其實(shí)并不遠(yuǎn)，只需走過(guò)這節(jié)車廂到廂尾與廂頭相接的地方，只是那地方著實(shí)很冷，只要站在那塊，甭管你穿棉襖還是大衣，準(zhǔn)叫你身子抖那一次，火車上黑棉襖的父親讓我感到溫暖，哪怕只有一瞬，也叫我銘記萬(wàn)分。

坐火車本想要回老家過(guò)春節(jié)，看到車廂里滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜?就連行走的過(guò)道上都被擺了馬扎子坐著,真忍不住說(shuō)一聲:不愧是春運(yùn),真擠!黑夜來(lái)臨,車廂里靜悄悄的，只有頭頂?shù)男欣羁呐龅杰囘叺倪燕ヂ暫鸵慌愿赣H朝天的呼嚕聲。偏偏這個(gè)時(shí)候我肚子餓得不行，爬起來(lái)找泡面，不料窸窣的動(dòng)作吵醒了父親。

他睜開(kāi)厚重的眼皮，搓搓手看著我，了然般地抓過(guò)背包低頭翻弄起來(lái)，我看見(jiàn)他黑漆漆的板寸頭上仿佛若過(guò)點(diǎn)雪一般，腦側(cè)有兩根白發(fā)出來(lái)，眼角也有淺淺的紋隨著父親轉(zhuǎn)動(dòng)的頭不停游走。不知怎的我把父親手上剛掏出的泡面搶過(guò)來(lái)想要自己泡，他卻不如我愿，打泡面又一把搶了回去，悄聲說(shuō):"人這么多，你去不方便，萬(wàn)一擠著了怎么辦，我過(guò)去。"說(shuō)完又不放心地把我按回座位，一手拿著泡面，一手縮到兜里向前走。

走去熱水的地方其實(shí)并不遠(yuǎn)，只需走過(guò)這節(jié)車廂到廂尾與廂頭相接的地方，只是那地方著實(shí)很冷，只要站在那塊，甭管你穿棉襖還是大衣，準(zhǔn)叫你身子抖的像篩糠，上下牙不停打顫。還有這人擠人的過(guò)道，想從這過(guò)去得擠掉一層皮。而父親又有些胖，穿著棉襖更顯得臃腫，我看他從兜里抽出手，矮下頭，在領(lǐng)子上轉(zhuǎn)一圈，讓它立起罩住脖子，又把手?jǐn)D進(jìn)兜里，縮著肩，夾著臂，向前一步步的挪，時(shí)不時(shí)地踮起腳尖，側(cè)著身子，把自己塞進(jìn)空隙里再使勁擠出來(lái)，剛進(jìn)了兜的手又從兜里掏出扶在座椅上，顯得極費(fèi)力，忽地父親的板寸頭和眼角又在我眼前出現(xiàn)，心里一震，一道溫暖的細(xì)流瞬間滑過(guò)，確實(shí)我的喉頭有些哽塞，我急忙轉(zhuǎn)過(guò)頭看向窗外，害怕繼續(xù)注視他會(huì)讓我落淚。車窗外道邊的樹(shù)肆意的伸展著蒼勁的枝干，上面的雪仿佛承受不住寒冬的重量，重重地摔了下去，窗上映出父親慢慢回來(lái)的身影，一身臃腫的黑棉襖，一盒吞吐著熱氣的泡面，我總是忍不住落下了淚來(lái)。心中卻愈來(lái)愈暖，哪怕寒風(fēng)從窗縫中吹來(lái)，也凍不住。

父親黑棉襖的身影一直在我腦中揮之不去，這瞬間的溫暖將無(wú)時(shí)間的延展下去。我想親情大概真像龍應(yīng)臺(tái)《目送》中所說(shuō):你目送他，他沒(méi)有回頭，你卻知道，不必追。

溫暖的愛(ài)作文

小編陸續(xù)整理了讓大家瀏覽的“溫暖的愛(ài)作文”，非常感謝您訪問(wèn)本頁(yè)。寫作是表達(dá)內(nèi)心洞見(jiàn)的方法，能夠讓我們以獨(dú)特角度審視自己和周遭的環(huán)境。一篇杰出的作文在語(yǔ)文考試中占據(jù)重要地位。

溫暖的愛(ài)作文【篇1】

秋冬交際，石家莊天氣異常寒冷。十一月伊始，便以白雪飄零。凜冽的寒風(fēng)，就像是魔鬼在狂嘯。

大考臨近，校園里人人都是那么匆忙。裹緊衣袖，直視前方，誰(shuí)也不理誰(shuí)，誰(shuí)也不在意誰(shuí)。偶爾有同行兩人邊走邊笑，到了人中央，也將聲音壓低，以至于閉緊了嘴，生怕打擾了這寂靜，生怕風(fēng)神怪罪。

我也被整日繁瑣纏緊了心。不理會(huì)寒風(fēng)，更別說(shuō)他人。前面一個(gè)紅衣服女孩抱著厚厚一摞書急忙走著。突然刷一聲打破寂靜，女孩手里的卷子飛散到空中，又穿梭在地面。女孩驚慌失措，她又不能將手里剩余的書放下，只能看著四散的卷子直跺腳。一張卷子朝我腳下飛來(lái)，被我麻木的眼神掃了一下。剛要去撿，已經(jīng)被刮去了好遠(yuǎn)。我看那卷子已被刮走，便將目光躲開(kāi)，假裝沒(méi)看見(jiàn)它。而這時(shí)女孩的眼中透出了欣喜，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，同行的那兩人在急速的追趕卷子，手中還拿著卷子。整個(gè)校園里的人都停止了走動(dòng)，彎下腰來(lái)將身邊的卷子攔住，一張卷子朝我飛來(lái)，我果斷拾起。同學(xué)們都紛紛將卷子還給失主，女孩站在那里不住地點(diǎn)頭。我也走過(guò)去將卷子遞給她。

謝謝，謝謝。女孩將頭抬起，燦爛的微笑怔了我一下，我似乎看到了陽(yáng)光，那么強(qiáng)烈。

沒(méi)事。我也禮貌地勉強(qiáng)微笑了一下。女孩走遠(yuǎn)了。

我站在校園里，還是那么安靜，但已不再寂靜得可怕。人們還是那么匆忙，誰(shuí)也不理會(huì)那寒冷，誰(shuí)也不在意那繁瑣。寒風(fēng)依舊凜冽，可我的心，卻暖暖的。

溫暖的愛(ài)作文【篇2】

歲月如同沙漏，不告知人們，就悄悄溜走，這段路途中遺留下來(lái)的溫暖卻時(shí)刻包繞著我。

學(xué)生不容易哦，疫情期間，在家里上網(wǎng)課，每天都有很多作業(yè)要做。她已就讀高三，在疫情期間跟我一起同吃同住，起初我還有些不適應(yīng)，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離不開(kāi)她。

那天，數(shù)學(xué)老師布置了兩張?jiān)嚲?，我?shí)在是做不下去，就想著趕緊應(yīng)付一下。這時(shí)候腦袋里冒出來(lái)一個(gè)刺耳的聲音：“你是班委，這樣做是不是不太好呀?”另一個(gè)聲音卻說(shuō)：“就這一次查答案平時(shí)又不抄，就一次，沒(méi)事的。”這個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)是那么地順耳，讓我醺醺然沉醉了。

于是我就問(wèn)同學(xué)要來(lái)了答案，就當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)抄的時(shí)候，她坐過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，嚇得我立馬直起腰來(lái)，渾身不敢動(dòng)，直冒冷汗?！澳阌胁粫?huì)的可以問(wèn)我，這樣抄下去，你還不如不做，不要怕耽誤我的時(shí)間?！闭f(shuō)完她便把答案拿走了。

“唉!沒(méi)辦法，我只好自己做嘍?！庇龅讲粫?huì)的題目，我就在試卷上標(biāo)劃出來(lái)，將它們都寫下來(lái)準(zhǔn)備請(qǐng)教她?！斑@些題還有點(diǎn)兒想不通，我們一起想吧?！彼次彝Ｗ」P頭，就主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我看題了。

有著一個(gè)“小老師”在身邊幫我，很快地我就把這兩份試卷給“吃透”了。她滿臉喜悅地說(shuō)：“怎么樣?我這服務(wù)不錯(cuò)吧，說(shuō)不定家教都沒(méi)有我負(fù)責(zé)呢，是吧，親?”我聽(tīng)了也露出了開(kāi)心的笑容。

上交作業(yè)后，老師在群里點(diǎn)名批評(píng)了有抄襲現(xiàn)象的同學(xué)，表?yè)P(yáng)了我的解題過(guò)程清晰明確，我就別提多自豪了。自豪之余我回過(guò)頭來(lái)反思，如果沒(méi)有她制止我的話，我不會(huì)是被老師表?yè)P(yáng)的同學(xué)，而是會(huì)被批評(píng)了，我在心里默默地感激著她。

后來(lái)，我把這事告訴了她，她便得意的說(shuō)：“你看多虧了我吧，要不然你就要受老師和***一通批，怎么樣，我靠譜吧!”說(shuō)完還拍了拍自己的胸脯。我笑了，給了她一個(gè)大大的擁抱。

那段時(shí)間，我們一起學(xué)習(xí)，一起打羽毛球，一起洗漱……干什么都要一起去做，她教會(huì)了我很多，我也學(xué)會(huì)了很多。

疫情結(jié)束了，我們各自去上學(xué)了?？墒窍嗵幍倪@段短暫歲月，在我的記憶里卻是那樣的耀眼和溫馨。

溫暖的愛(ài)作文【篇3】

周六的傍晚，云淡風(fēng)清，微風(fēng)輕拂。我走在一個(gè)狹窄的小路，穿過(guò)那兒，就會(huì)到家。傍晚的鋼琴課我很興奮。走到小區(qū)，電梯上貼了一張紅標(biāo)單，上面注著：親愛(ài)的業(yè)主，電梯將停運(yùn)兩天，請(qǐng)走樓梯，謝謝配合。

我望著這漆黑漆黑的樓道又望了望這“被迫”停運(yùn)的電梯，我的心感到一陣凄涼。

圓圓的月亮已在高空晃蕩已久。晚得也太快了吧!得快點(diǎn)上去了，再不上去又要挨罵了。走!一樓，二樓，三樓……到了五樓。我猶如一只膽小的老鼠，緩慢地在樓道間行走。太黑了。啪的一聲，路燈居然不亮，這讓我怎么上去啊，根本看不見(jiàn)。一步，兩步，三步……砰，我無(wú)緣無(wú)故摔了一跤。這時(shí)，我的腳已經(jīng)腫了，我想哭。

夜幕已經(jīng)降臨，此時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)緩慢又極其可怕的腳步聲?！斑?咚!咚!”這聲音猶如巨人在屋頂上走來(lái)走去。我嚇得暈頭轉(zhuǎn)向，扭頭就跑!又砰地一聲，天哪!我又摔了一跤，在這一個(gè)短時(shí)間，我就像世界上最棒的摔跤手!在迷迷糊糊的狀態(tài)下。一個(gè)人把我扶了起來(lái)，是鄰居李爺爺，他蹲在一個(gè)臺(tái)階前，掏出一根嶄新的蠟燭，擦著火柴，點(diǎn)燃蠟燭。那動(dòng)作是那樣熟練，神情是那樣淡然。李爺爺微笑一說(shuō)：“這個(gè)蠟燭一會(huì)你拿走吧!我可以幫你修燈，為小區(qū)貢獻(xiàn)一份力!”我仿佛看到了勝利的署光。

燈修好了，讓這漆黑的樓道里充滿了溫暖。

一根火燭，一片光明。原來(lái)樓道里的溫暖不僅僅是方便，溫馨的溫暖更值得留念。

溫暖的愛(ài)作文【篇4】

生命中最重要的人，或許當(dāng)你在身邊的時(shí)候，能感覺(jué)到的也只是淡淡的溫暖而已，并不是一杯熱茶更顯著。但當(dāng)你失去的時(shí)候，整個(gè)世界瞬間荒蕪，只知道我們總是在戰(zhàn)勝空間，卻對(duì)時(shí)間無(wú)能為力。

——《分開(kāi)旅行》

曾幾何時(shí)，我變得這么脆弱。也許是對(duì)這個(gè)世界失望了吧。沒(méi)有朋友，沒(méi)有閨蜜，沒(méi)有知己，只有自己的世界我早已習(xí)慣。

直到有一天，有一個(gè)像天使般的大男孩闖入我的世界。我們是在扣扣上認(rèn)識(shí)的，我高一，他高二，我們雖然在不同的城市，卻活在同一個(gè)“世界”里。因?yàn)槲腋杏X(jué)他和我一樣，都是容易被其他人忽視的孩子。

我們每天都聊天，即使上學(xué)也不例外，晚上甚至犧牲睡眠時(shí)間也要聊上幾句。當(dāng)然，即使是最好的朋友之間也會(huì)有小摩擦。那次也許是他的惡作劇心理爆發(fā)，公然在他妹妹的群里整我。說(shuō)整吧，又有點(diǎn)太嚴(yán)重了，充其量也只算是開(kāi)玩笑。但當(dāng)時(shí)的我還未從初一的陰影里走出來(lái)，就很生氣的吼他，還不理他。說(shuō)實(shí)話，我并沒(méi)有很生氣，只是有一瞬間的恐懼而已。也沒(méi)有不理他，這種小事在我眼里真的算不上事了，真的已經(jīng)習(xí)慣了。

我中考的成績(jī)差強(qiáng)人意，至少?zèng)]有讓家長(zhǎng)失望。但我心里很清楚，我最想感謝的就是他。他一直都在以一位學(xué)長(zhǎng)的身份，更是以一位朋友的身份安慰我，鼓勵(lì)我。每次考試成績(jī)一出來(lái)，我最想先與他分享。他的夸獎(jiǎng)是我進(jìn)步的動(dòng)力;他的批評(píng)是我成長(zhǎng)的收獲。他是學(xué)霸，而我只是一個(gè)學(xué)渣，卻在他的影響下，一步一步向“學(xué)霸”這個(gè)名詞邁進(jìn)。

可中考之后，一切都改變了，以至于我都在懷疑之前的一切是不是一場(chǎng)夢(mèng)。有時(shí)候，我會(huì)在突然之間流淚，只因?yàn)槭チ诉@唯一的友情。到最后，真的已經(jīng)麻木了，又回到了從前的我，與外世隔絕。我很想知道原因，可他每次都用忙的借口來(lái)搪塞我。可我心里很清楚，他就是不想和我聊天而已。他說(shuō)他現(xiàn)在忙，是因?yàn)橐獙W(xué)畫畫，我不禁苦笑，那上學(xué)的時(shí)候呢，豈不是更忙嗎?為何還有時(shí)間陪我聊天?

也許是因?yàn)槲夷睦镒龅牟粔蚝冒?，畢竟也沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)。果然我費(fèi)盡心思、以死相逼挽回的友情是不可靠的`嗎?那么我真的錯(cuò)了，當(dāng)初就應(yīng)該早點(diǎn)放手，現(xiàn)在也許就不會(huì)那么傷心。還是因?yàn)樵谝黄鹁昧四銋挓┪伊?可直覺(jué)告訴我你不是那樣的人。又或許是因?yàn)槟阏伊伺笥?，怕她吃醋，才不理我?如果真的是這樣，那么我想說(shuō)，你錯(cuò)了，愛(ài)情與友情是不同的。到底是為什么呢?這個(gè)問(wèn)題一直在我的心頭徘徊，即使是在睡夢(mèng)中，也難以擺脫。

不管理由如何，我與他曾經(jīng)的美好只能化作回憶了。我雖然很想挽留他，但他卻始終不肯留下，我已經(jīng)盡了我最大的努力，也不會(huì)留有遺憾，只當(dāng)是上天的安排。

一個(gè)暑假?zèng)]有說(shuō)幾句話，也許他已經(jīng)忘了我吧，我也會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)麻痹自己，爭(zhēng)取在三年的時(shí)間內(nèi)忘掉他。話雖如此，做起來(lái)委實(shí)很難，一年的友誼不是說(shuō)忘就能忘的。

等你哪天感到寂寞了，感到傷心了，記得通知我，我會(huì)飛到你的身邊，給予你溫暖，就像當(dāng)初你給我的溫暖一樣?；蚴悄奶炷阌窒牒臀易雠笥蚜耍惨浀猛ㄖ乙宦?，我還會(huì)做你的朋友，最好的朋友。即使知道可能還會(huì)被你遺忘，我也義無(wú)反顧。

“春時(shí)陪你陌上賞花，夏時(shí)陪你畫舫聽(tīng)雨，秋時(shí)陪你登高望遠(yuǎn)，冬時(shí)陪你踏雪尋梅?！痹?jīng)的諾言早已煙消云散，只留無(wú)限溫暖于我心中，久久不能忘懷。

溫暖的愛(ài)作文【篇5】

早晨，天還沒(méi)有亮，天空陰沉沉的，似乎要壓在行人身上，給人無(wú)盡的壓抑。陰雨綿綿，寒風(fēng)呼嘯，空氣中透露著一絲潮濕，一絲冰涼，讓人不禁直打冷顫。

外面是壓抑的，醫(yī)院內(nèi)卻仍然忙碌，人們呼出的氣形成一股熱流，在天花板凝聚，使室內(nèi)變得溫暖甚至炎熱，讓人有種昏昏欲睡的感覺(jué)。

我生病了，有些嚴(yán)重，奶奶帶我來(lái)到醫(yī)院檢查。一進(jìn)門，熱氣便撲面而來(lái)，在我全身上下亂竄，又像一條鎖鏈，牢牢捆住了我。外面的雨仍在下，似乎還變本加厲，下得更大了。寒風(fēng)邊咆哮著，邊“哐哐”撞著門，讓人膽寒，可沒(méi)有人理它，大家都在忙著做自己的事。

我和奶奶乘電梯，準(zhǔn)備到二樓去做檢查，在電梯到達(dá)中間時(shí)，不知是因?yàn)槠鸬锰纾€是因?yàn)樘鞖馓珶?，我一個(gè)重心不穩(wěn)，直挺挺倒了下去，奶奶不知怎的，也倒了下去，摔倒時(shí)發(fā)出的響聲吸引了一圈目光，也僅此一圈目光。大概是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，周圍的人全都呆立在原地，沒(méi)有動(dòng)作，沒(méi)有表情?；秀遍g，風(fēng)雨愈加猛烈了，拖拽著樹(shù)葉，揪拉著小草，撕扯著大樹(shù)，樹(shù)葉，小草，大樹(shù)皆無(wú)力抵抗。

我們似乎也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一時(shí)間起不來(lái)，又像是無(wú)力起來(lái)。時(shí)間好像過(guò)了很久，又好像只過(guò)了一會(huì)，只知道一只大手像是劃破黑夜的一道光，出現(xiàn)在我的視野中，雖然沒(méi)有真正觸到，但單憑眼睛便可看出這只手是溫暖的，像陽(yáng)光的實(shí)體化。恍惚間，風(fēng)雨減小了許多，不再那么凌厲，不再那么猛烈了。

那手像是一條藤蔓，讓我握著它緩緩站起身?；秀遍g，陽(yáng)光透過(guò)云彩照了下來(lái)，雖是小小的一束，卻足以溫暖大地，溫暖人心，風(fēng)雨依舊，卻添了一絲暖意。

待我們站穩(wěn)后，那束引導(dǎo)我們站起的“陽(yáng)光”卻轉(zhuǎn)瞬即逝，雖然來(lái)不及看一眼它的主人，來(lái)不及表達(dá)自己無(wú)盡的感激，但是溫度卻永遠(yuǎn)留在了我的手上，溫暖永遠(yuǎn)留在了我的心中。

恍惚間，風(fēng)雨驟停，留下一道彩虹，云層挪移，撒下一片陽(yáng)光。

溫暖的愛(ài)作文【篇6】

在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。一篇什么樣的論文才能稱為優(yōu)秀論文呢？以下是小編精心整理的溫暖的旅程-議論文作文800字，希望能夠幫助到大家。

人生是一輛單程的列車，一旦啟程，便無(wú)法回頭。也許，我們的旅程是“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”的意氣風(fēng)發(fā);也許是“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的憂國(guó)憂民;也許是“待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺”的蓄勢(shì)待發(fā)。但無(wú)論如何，旅途中都有不期而遇的驚喜和生生不息的.希望!

展翅欲飛·朱自清·求學(xué)

朱自清二十歲時(shí)，父親的過(guò)失致使家道中落，祖母去世。當(dāng)時(shí)朱自清年輕氣盛，對(duì)父親有許多不滿，認(rèn)為他說(shuō)話不圓滑，處世太天真。他即將北上求學(xué)，父親即將南下謀生，他們便一同前往火車站。也許是怕孩子路上太餓，父親執(zhí)意要買橘子，朱自清看著父親肥胖而蹣跚的背影，無(wú)聲地哭了許久。許多年后，朱自清寫下散文《背影》，終于與父親和解。

“浮云游子意，落日故人情?！睍r(shí)間是冰冷的，但朱自清的求學(xué)之旅，因?yàn)橛辛烁赣H的關(guān)懷而變得溫暖。

心滿意足·袁隆平·離世

袁隆平是偉大的“雜交水稻之父”，他和助手潛心研究多年，培育出多個(gè)高產(chǎn)而優(yōu)質(zhì)的雜交水稻新品種。在提高水稻產(chǎn)量和農(nóng)民收入的同時(shí)，也使中國(guó)人不再為溫飽而發(fā)愁。他兢兢業(yè)業(yè)，熱愛(ài)工作，認(rèn)為自己“不是在試驗(yàn)田，就是在去試驗(yàn)田的路上”。在自己九十大壽的生日會(huì)上，他笑稱自己是“90后”，只可惜，今年5月22日，他因病在長(zhǎng)沙逝世，享年91歲。袁爺爺，愿天堂沒(méi)有饑餓，愿禾下四季清涼!

“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！彼劳鍪潜涞?，但袁隆平的離世之旅，因?yàn)橛辛巳嗣竦母屑ざ兊脺嘏?/p>

歸心似箭·孟晚舟·歸國(guó)

三年前，華為CFO孟晚舟女士在加拿大轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)被無(wú)故扣留。她被戴上手鏈?zhǔn)咒D，一言一行受到嚴(yán)密監(jiān)視，但她依然不放棄希望，堅(jiān)持上訴，維護(hù)自己的合法權(quán)益，維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)。孟晚舟被捕的1028天中，全國(guó)人民都在期盼著她的歸來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)黨和國(guó)家的不懈努力，在今年的9月24日，她坐上了前往中國(guó)的包機(jī)。她說(shuō)：“月是故鄉(xiāng)明，心安是歸途。”“如果信念有顏色，那一定是中國(guó)紅!”

“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人?！狈l是冰冷的，但孟晚舟的歸國(guó)之旅，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)的守護(hù)而變得溫暖。

溫暖，是父親的關(guān)懷，人民的感激和國(guó)家的守護(hù)。溫暖，足以使腐朽永恒，使脆弱堅(jiān)強(qiáng)，使黯淡閃光。千千萬(wàn)萬(wàn)的溫暖匯聚，編織出我們?nèi)松械雌鸱穆贸?

溫暖的愛(ài)作文【篇7】

有的時(shí)候，一件小小的事，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句短短的話都會(huì)使人們感動(dòng)，都會(huì)像冬日里的太陽(yáng)一樣，令人們溫暖……

那是一個(gè)暑假，我瘋狂得迷上了所有的發(fā)飾品——什么公主鏈，發(fā)卡，插梳發(fā)飾，都被我搬回了家。一天，我在上網(wǎng)時(shí)偶然看到了賣發(fā)簪的宣傳頁(yè)，我登了上去，各式各樣的發(fā)簪都蹦了出來(lái)。我如獲至寶，爸爸立馬與廠家聯(lián)系，廠家服務(wù)十分到位，不管我們提出任何問(wèn)題都耐心解答。爸爸幫我訂購(gòu)了一些，約定七天后到貨。

七天后，當(dāng)發(fā)簪送到我手中之時(shí)，我十分高興，當(dāng)我正準(zhǔn)備打開(kāi)包裝紙盒時(shí)，我驚呆了，我怔住了，我清清楚楚地看到那棕色的包裝紙盒上印著幾句使人心溫暖，讓人心感動(dòng)的話：郵遞員同志，你辛苦了!謝謝你了。這位顧客非常非常的重要，請(qǐng)一定要把貨物交到他(她)的手中喔。親愛(ài)的顧客，感謝您的購(gòu)買，歡迎下次再來(lái)哦!

郵遞員同志，“你辛苦了，謝謝你”;幾只發(fā)簪，“非常非常的重要”;顧客購(gòu)買，“感謝”。我愣住了，好久好久……在別人心中，這是多么微不足道的事，而在廠家心中，他卻如此重視。

當(dāng)我讀到這幾句話時(shí)，心里有種說(shuō)不出，道不明的感受，心里，似乎有股暖流在激蕩，讓人感到無(wú)比的溫暖。也許，它是那么不起眼，那么微不足道，卻讓人心溫暖。這短短的幾句話，能將冰川變成春天，它能使人心暖暖的。

溫暖的愛(ài)作文【篇8】

又是一個(gè)明媚的星期天，陽(yáng)光漫步在大地每一個(gè)角落里，每一個(gè)人都能感受到溫暖與愛(ài)。透過(guò)教室的窗戶向遠(yuǎn)處的山眺望。猛然間，我發(fā)現(xiàn)世間無(wú)形而珍貴的東西太多了。

夢(mèng)想是珍貴的，每個(gè)人都可以擁有屬于自己的不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是一個(gè)人心底最柔軟的觸動(dòng)。有夢(mèng)想才能一飛沖天！

快樂(lè)是珍貴的，當(dāng)你嘴角輕輕上揚(yáng)，得到的微笑也許就是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

……而一切的一切，我認(rèn)為無(wú)形而最珍貴的東西是母愛(ài)的溫暖。

一位母親不斷疼惜呵護(hù)弱智的孩子，擔(dān)心他第一次坐車會(huì)受到驚嚇。這個(gè)孩子是幸福的。

一位母親因家里窮，不能送孩子上學(xué)讀書，偷偷賣血，送孩子上學(xué)讀書。這個(gè)孩子是幸福的。

一位母親自己得了白血病，知道留給自己的日子不多了，偷偷的給自己的女兒編織了一件毛衣，這個(gè)孩子是幸福的。

我的母親雖然不像這些母親為孩子的學(xué)習(xí)為生活賣命的做。但是我的母親從小事情可以看出母親對(duì)我的愛(ài)并不小于他們的母親對(duì)他們的愛(ài)。母親努力的工作，把我送到XX中學(xué)讀書，希望我有一個(gè)好的環(huán)境，上上周，媽媽又來(lái)看我了，她總是放不下她那顆牽掛的心，她給我?guī)?lái)了我最愛(ài)的食物和書，雖然這些是物資上的，但是媽媽的心早已和我的心聯(lián)系在了一起。每當(dāng)她打電話來(lái)，她總是對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也許對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我的溫飽已成為她最關(guān)心的事，我常常做夢(mèng)，我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)她，她對(duì)我微笑，對(duì)我不停的微笑。帶我玩，帶我走遍天涯海角……

溫暖的愛(ài)作文【篇9】

使我感動(dòng)的事很多，可我并不為一件漂亮衣服而感動(dòng)，不為優(yōu)越的生活條件而感動(dòng)，不為金錢而感動(dòng)，唯有那點(diǎn)滴真情令我感動(dòng)。

記得那是三年級(jí)的事。一天，我急沖沖地趕回教室去做課前準(zhǔn)備。突然，不知是什么東西把我絆倒了。我頓時(shí)感覺(jué)膝蓋像針扎似的疼。我試著站起來(lái)，但覺(jué)得膝蓋更疼了，怎么也撐不起來(lái)。大滴的汗珠從額頭滑下，我的眼圈也不爭(zhēng)氣地紅了了。一邊的幾個(gè)男生看我坐在地上，肆無(wú)忌憚地嘲笑我。我感到很無(wú)助，只能蹩過(guò)頭不去理會(huì)他們，希望能有一位老師正好走過(guò)來(lái)扶我一把。

正在這時(shí)，一群女生從小陽(yáng)臺(tái)上朝我跑來(lái)?！八齻兪莵?lái)幫我嗎?”正想著，她們已經(jīng)來(lái)到了我的身邊?！白屛覀儊?lái)扶你起來(lái)吧?！倍险嬲\(chéng)地對(duì)我說(shuō)。其他人也搶著來(lái)扶我。突然，一陣鉆心的疼使我皺起了眉頭。她們看見(jiàn)我的表情，顯得更加小心了，索性把我從走廊抬到了教室，再輕輕地把我放在座位上。我想：要不是她們幫助我，把我扶到位置上來(lái)，我可能還在走廊上試著站起來(lái)。她們圍著我真切地看著我，黃楚琳小心地綰起我的褲腿，看見(jiàn)上面有血跡，連忙讓另一個(gè)的同學(xué)拿來(lái)干凈的餐巾紙，細(xì)細(xì)地替我擦去上面的血。這時(shí)，上課鈴響了，我放下卷起的褲子，示意她們趕緊回到自己的位置去。

下課了，她們又圍到了我的身邊，和我說(shuō)著開(kāi)心的事。我被她們快樂(lè)的氣氛感染了，漸漸地溶入到她們的話題。我們說(shuō)笑著，我感覺(jué)腿不那么疼了，露出了笑臉。張維兒鼓勵(lì)我走幾步試試。我扶著桌子走了幾步，她們露出了會(huì)心的微笑。

溫暖，可以是幾句話，也可以只是幾個(gè)極小的動(dòng)作，但它卻無(wú)處不在。同學(xué)們的關(guān)愛(ài)溫暖著我，我也要把我的關(guān)愛(ài)帶給需要的朋友，讓大家都被溫暖包圍著，讓世界充滿暖暖溫情。

溫暖的愛(ài)作文【篇10】

聽(tīng)見(jiàn)溫暖議論文：尋找真正的溫暖

引言

溫暖，是一種能夠撩撥人心靈深處的情感。它是一種關(guān)懷、理解和支持的表達(dá)方式，能夠讓我們感受到他人的關(guān)心。然而，在如今這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，溫暖似乎變得越來(lái)越稀缺。我們需要回歸溫暖，重新尋找真正的溫暖，將其傳遞給他人，為這個(gè)世界帶來(lái)更多的愛(ài)和友善。

段落一：忙碌與冷漠是溫暖的隱形殺手

現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏讓人們沉浸在繁忙的工作和生活中，使人們?nèi)菀桩a(chǎn)生冷漠的態(tài)度。人們?cè)絹?lái)越少停下來(lái)傾聽(tīng)他人的需要和關(guān)切，溫暖的聲音在這個(gè)喧囂社會(huì)中越來(lái)越稀缺。當(dāng)我們不再去關(guān)注他人，不再與他人分享快樂(lè)和悲傷，社會(huì)就變得更加孤立和冷漠。我們需要意識(shí)到忙碌和冷漠對(duì)溫暖的消耗，并積極采取措施改變。

段落二：溫暖的力量

聽(tīng)見(jiàn)溫暖的聲音，我們可以改變這種情況。一個(gè)溫暖的聲音能夠擊打人們內(nèi)心深處的琴弦，引發(fā)起共鳴。它能夠激起人們關(guān)注他人的欲望，使人們更關(guān)心他人的需要和關(guān)切。溫暖的聲音能夠使一個(gè)陌生人變成朋友，能夠帶給人們共鳴和理解，使人們?cè)诠陋?dú)時(shí)感受到溫暖。一個(gè)溫暖的聲音可以改變一個(gè)人，也可以改變整個(gè)社會(huì)。

段落三：如何傳遞溫暖

要傳遞溫暖，我們需要從自己做起。首先，我們需要培養(yǎng)內(nèi)心的溫暖。學(xué)會(huì)關(guān)心他人的需要，了解他人的苦也分享他人的喜悅。只有在我們自己擁有溫暖的內(nèi)心之后，才能夠用溫暖的聲音傳遞給他人。其次，我們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。當(dāng)有人需要傾訴時(shí)，我們要主動(dòng)傾聽(tīng)，給予關(guān)懷和支持。只有傾聽(tīng)他人的聲音，并理解他們的痛苦和困擾，我們才能幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。最后，我們要勇敢地散播溫暖。無(wú)論是在生活中還是在工作中，我們要敢于表達(dá)真實(shí)的情感，并給予他人鼓勵(lì)和支持。通過(guò)自己的行動(dòng)，我們將成為傳遞溫暖的使者。

結(jié)尾

溫暖是一種寶貴的情感，它能夠改變一個(gè)人，也能改變整個(gè)社會(huì)。聽(tīng)見(jiàn)溫暖，需要我們敢于放下忙碌與冷漠，培養(yǎng)內(nèi)心的溫暖，并用溫暖的聲音傳遞給他人。讓我們一起努力，為這個(gè)世界帶來(lái)更多的愛(ài)與友善，尋找真正的溫暖。

最新什么溫暖了我作文精選

日常生活中我們一般都會(huì)有寫作的習(xí)慣，通過(guò)寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)。欄目小編推薦你不妨讀一下最新什么溫暖了我作文?；蛟S在您閱讀本文以后有一點(diǎn)收獲！

最新什么溫暖了我作文 篇1

碗碗藕粉溫暖了我的歲月

對(duì)于早飯我是極挑嘴的，不喜那無(wú)味的豆粥，也不愛(ài)那飄著油花兒的肉粥。

唯獨(dú)喜愛(ài)奶奶沖的那碗藕粉，十年，依然。

奶奶沖的藕粉好，無(wú)凝塊，全熟，蜂蜜色，無(wú)味，卻飄香。母親不解，“那東西似漿糊，黏黏稠稠，有什么好吃？這么多年，你不厭嗎？”我笑，笑她不懂，捧著碗，依舊一勺一勺吃得津津有味，挖個(gè)精光。每每這時(shí)，奶奶總看著我笑，笑的慈祥，漾著柔光，一臉欣慰，那目光，暖化人心。

據(jù)母親說(shuō)我很小很小，便吃藕粉，還極其挑嘴，只吃奶奶沖的。有一次發(fā)燒，哭鬧著不愿進(jìn)食，任誰(shuí)勸都沒(méi)用。結(jié)果奶奶捧碗藕粉來(lái)，就一勺勺吃得碗底見(jiàn)光，還貪婪地刮著邊角余的那點(diǎn)糊，不愿進(jìn)食？分明是想詐碗藕粉吃。

母親說(shuō)，奶奶當(dāng)時(shí)，笑得欣慰。我依稀記得陽(yáng)光灑落在奶奶的披肩上，絨毛都閃著光，和煦的風(fēng)吹著，拂起奶奶鬢角微白的頭發(fā)，我坐在奶奶的懷抱里看得清楚，用手撥弄著那翻飛的發(fā)，大家都說(shuō)，這孩子，最親奶奶。

然太小的事，我基本忘記，只記得，近幾年，藕粉的暖。

臨近期末，做習(xí)題是常事，有時(shí)做著做著，便想著吃些什么，是餓了，沒(méi)跟任何人提起，奶奶卻明白，隔著房門問(wèn)：“餓了吧，要不要來(lái)碗藕粉？”我欣然應(yīng)答。

奶奶的藕粉不知陪伴了我?guī)讉€(gè)期末，我又怎會(huì)不知，早睡的奶奶熬到深夜，只為沖碗藕粉給我。多少年來(lái)，那佝僂的背影……母親當(dāng)然不懂，多少年來(lái)，我吃的哪只是一碗藕粉，那是一碗溫暖的情，一份深深的愛(ài)。

而這份藏在藕粉里的溫暖，這份融在香氣里的深情，又談何吃厭呢？

淡淡的藕粉比不上薯片、燒烤和香甜的小蛋糕有濃郁的味道，稠稠的藕粉也比不上西米露、楊梅汁和晶瑩的小果凍般有鮮亮的色澤，但這么多年來(lái)我愛(ài)的，仍只是一碗藕粉，奶奶沖的藕粉。

最新什么溫暖了我作文 篇2

楊一辰

冬天，格外的冷。但是，有一個(gè)人，覺(jué)得更冷。那個(gè)人，就是我。

當(dāng)時(shí)，我坐在教室里，緊張地等待著這一次數(shù)學(xué)階段測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我更緊張了?！皸钜怀?，66分?！碑?dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，當(dāng)場(chǎng)就懵了。我那么努力的學(xué)數(shù)學(xué)，換來(lái)的，卻只是勉強(qiáng)及格。我再也忍不住，一個(gè)箭步?jīng)_出了教室。

我坐在操場(chǎng)的角落里，一邊流著眼淚，一邊抱怨著命運(yùn)的不公。這時(shí)，幾位奉老師之命來(lái)找我的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我。他們見(jiàn)我這樣，便說(shuō)了一些鼓勵(lì)我的話：“沒(méi)關(guān)系，只要努力，下次一定能考100分?！薄皩＜叶颊f(shuō)了，‘有時(shí)笨蛋與天才就差一線?！灰闩?，就一定能越過(guò)那一線，加油！”聽(tīng)了這些話，我的消極的情緒就全沒(méi)了，取而代之的，是陽(yáng)光向上的情緒。

回到教室時(shí)，老師笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“在生活中，有許多不順心的事情。但是，只要你克服了這些事情，就一定會(huì)成功?！甭?tīng)了老師的話，再想起同學(xué)對(duì)我說(shuō)的話，心中激起一陣暖流。

那個(gè)冬日。我真正感到了溫暖。

最新什么溫暖了我作文 篇3

歲月匆匆，時(shí)光在記憶中留下了一道道痕跡。那些陪伴著我的歲月。

題記

那年，我八歲。

父母的日漸忙碌，無(wú)奈，將處于依賴期的我送往姑姑家住一段時(shí)間，面對(duì)著我的哭鬧，父母不舍得離去，那時(shí)，恨意便種在了我的心中，我停止了哭泣。打量著這個(gè)不熟悉的地方，堆滿了攝影器材的房間，因?yàn)楣霉檬菙z影師，所以她每天帶我去她工作的地方，但在那里，我一點(diǎn)忙也幫不上。姑姑看著郁悶的我便給我也安排了工作裝相框。帶著好奇心的我開(kāi)始了，起初并不順利，后來(lái)，裝完了，但都需要重新裝，因?yàn)檎掌慕嵌颊哿恕１緛?lái)興高采烈的我一下子落入了谷底，第二次，我不緊不慢的認(rèn)真裝著，卻遭來(lái)姑姑的斥責(zé)，她說(shuō)太慢了，顧客們都等急了。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，雖然手指很酸，但仍不敢松懈，終于裝完了，我重重的呼了一口氣，抬頭放松，天已經(jīng)黑了，這天真累啊！然而姑姑卻說(shuō)，還需要改進(jìn)，有些還有些褶皺，要盡量做到完美！我心中憤憤不平的想著，哼，有本事你去做啊。

雖然工作了一天，很累，但姑姑還是帶我去吃了好吃的，在飯桌上，她突然對(duì)我說(shuō)：今天一天很累吧！我吃著飯不說(shuō)話，其實(shí)，我也是從裝相框一步步走到今天。在我驚訝的表情露出時(shí)，她卻淡淡的笑了，有些傷感，還有慶幸？

一個(gè)月后。

是發(fā)工資的時(shí)候了，滿心歡喜的我想，這一個(gè)月的努力，終究沒(méi)有白費(fèi)，接過(guò)錢后，我很驚訝，很憤怒，也很委屈，為什么別人厚厚的一沓，我卻只有兩百塊。面對(duì)我的指責(zé)，姑姑淡淡地說(shuō)：你在我這兒吃，住都從你工資里扣了，以為你干的多么高大上？現(xiàn)在知道你父母的辛苦了吧！

姑姑的話把我的恨意連根拔起，是??！父母賺錢那么不易，我卻這么任性。

父母接我時(shí)，我們?nèi)艺樟艘粡埲腋?，在事后裝相框時(shí)，我自告奮勇任真的裝訂，姑姑走過(guò)來(lái)說(shuō)：不錯(cuò)，有進(jìn)步。在這笑容中溫暖了我的歲月。

相框使我懂得親情偉大。

相框溫暖了我的歲月。

最新什么溫暖了我作文 篇4

聽(tīng)這聲音好動(dòng)聽(tīng)，原來(lái)是從五九班發(fā)出來(lái)了的，喲！原來(lái)他們?cè)谂e行歌唱比賽！

那歌聲很動(dòng)聽(tīng)，猶如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。我的心怦怦直跳，我也參加了這場(chǎng)比賽，前面的選手一個(gè)個(gè)都信心十足，歌聲都非常的優(yōu)美。我聽(tīng)后，馬上失去了信心。我小聲懇求老師把我去掉吧，但老師沒(méi)有回答我。我忐忑不安，一股黑暗的力量仿佛進(jìn)入我的身體，讓我的自信慢慢的消失。

終于快到我了，前一位選手唱的不是很好。又一股光明的能量仿佛進(jìn)入我的身體，讓我的自信變得很強(qiáng)大。充滿正能量的我走上了講臺(tái)，我信心十足的唱了出來(lái)，不知我是怎么了，我的心情好緊張。呀！我忘了下一句了，我只得停止了，熱烈的掌聲又一次的響起了。

回到座位后，我反復(fù)的在心里唱。終于，我知道該怎么唱了，可是我再也回不到那個(gè)時(shí)候了。我失魂落魄的趴在了桌子上。喲！這是什么聲音，很好聽(tīng)。我抬頭一看，是馮老師在唱歌。我閉上眼睛，慢慢的享受著這樣優(yōu)美的聲音。

音樂(lè)，有時(shí)會(huì)使我們高興快樂(lè)；有時(shí)會(huì)使我們悲傷。不管怎么樣，優(yōu)美的歌聲會(huì)使我們永遠(yuǎn)忘不了它，讓我們大家都愛(ài)上音樂(lè)吧！

最新什么溫暖了我作文 篇5

墻角的球拍，早已落滿塵灰。

握在手里，仍有一種陌生的熟悉感。

我記不清，上一次去打球是什么時(shí)候。只知道，我和這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之間有著深深的隔閡。

不知從什么時(shí)候起，我變得很怕打乒乓球。每個(gè)周的周五、周六晚，就像是我的世界末日。恰逢期末考試前夕，我便以學(xué)習(xí)緊張為由，每周只去上一節(jié)課。到最后，索性全推掉了。就此，乒乓球從我的世界消失。

學(xué)習(xí)之余，我常常會(huì)想：真的要放棄乒乓球嗎？從我8歲入門，直到12歲，乒乓球帶給我的歡樂(lè)和痛苦，真的要全部清零嗎？我的心中也沒(méi)有答案。

這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我重新拿起球拍，為了即將到來(lái)的比賽，也為了重拾這份愛(ài)好。

打乒乓球很苦，我的腳受傷了，信念告訴我必須堅(jiān)持下去。練球時(shí)的專注，比賽完的興奮，結(jié)束時(shí)的大汗淋漓，都讓我流連忘返，乒乓球并沒(méi)有失去它的魅力。

不管風(fēng)和日麗，還是陰雨連綿，我都按時(shí)無(wú)誤去練球，為的，只是那埋藏于心底的夢(mèng)想。即使，在通往夢(mèng)想的路上，總伴隨著苦難。

比賽如期而至。一場(chǎng)場(chǎng)廝殺，一場(chǎng)場(chǎng)博弈，每一個(gè)拿著球拍站在對(duì)面的人，都可怕到讓我窒息。張老師鼓勵(lì)我，你怕什么？按照平時(shí)訓(xùn)練的套路去打，打出自己的技術(shù)水平就行，一切都不是問(wèn)題。

站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的瞬間，我如同做夢(mèng)一般。

生活總是以高壓態(tài)勢(shì)給人以歷練，如果覺(jué)得生活很苦，一開(kāi)始你就輸了。就像雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人也是這樣。

沒(méi)有堅(jiān)冰，誰(shuí)去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒(méi)有白雪誰(shuí)去判定青松的高潔？沒(méi)有嚴(yán)寒，誰(shuí)去仰視喬木的聳立？

4年的磕磕絆絆，曾經(jīng)的放棄與堅(jiān)守，一路走來(lái)，信念告訴我的人生：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。

即使前程荊棘密布，我仍會(huì)堅(jiān)定地走下去。

感謝乒乓，使我懂得了更多。感謝乒乓，溫暖了我的如水歲月。

最新什么溫暖了我作文 篇6

她似是也發(fā)現(xiàn)了我，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)輕輕一頷首，報(bào)以真切的一笑。那是最為動(dòng)人的笑，兩片輕抿的嘴唇在笑，盛著水的眸子在笑，連那腮上的梨渦也在笑。

那種純潔美好，便是最為無(wú)瑕的璞玉也無(wú)法比擬。

是了，就是這樣的笑，縈系在心頭，無(wú)法抹去。就是這樣的笑，給予了我溫暖，讓我足以望見(jiàn)一片春暖花開(kāi)。她像是一只飛鳥，天空沒(méi)留下她的痕跡，但她真的飛過(guò)。

忽的，想到一句話：

身是菩提樹(shù)，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。

原來(lái)，離別并不是一件悲傷的事情，只要我們把心放開(kāi)，放寬，原來(lái)一切可以是那么美好。

雖不相識(shí)，卻已相知。那淡淡的一莞爾，那嵌著梨渦的微笑，那宛若霓虹般的粲然，已成為我心中最美的印象。

窗外依舊天藍(lán)柳綠，美艷的花兒灼灼地炫耀著美麗。

一切感知都被放大了，手表上的秒針在嗒嗒地跳躍，有些像跳舞，醉醺醺的'舞步。又浮現(xiàn)出她那時(shí)的模樣，暖心。

時(shí)光的薄霧中，我又看到了那朵花，閃著露珠在晨光中微笑，溫暖如初……

最新什么溫暖了我作文 篇7

你在講臺(tái)上講題，幽默如你，將那一道道枯燥難解的閱讀題變得生動(dòng)有趣，我們緊跟的你步伐在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘，你是那么的智慧有力，我卻發(fā)現(xiàn)你臉上的蒼白和你偶爾微皺的眉頭。一節(jié)課很快過(guò)去，不經(jīng)意間看到你扶著欄桿，劇烈的咳嗽著，雙眉緊蹙喉嚨像安了風(fēng)箱，和剛才上課時(shí)的聲音完全不同，我走上前小心的問(wèn)你：“老師，你還好嗎？”你輕展眉頭，嘴角上揚(yáng)，給了我一個(gè)寬心的笑：“沒(méi)事兒，就是嗓子不太舒服?！鄙险n鈴響，你快步走進(jìn)教室，若無(wú)其事的繼續(xù)上課，聲音還是那么洪亮，清晰。我的眼角微微潮濕，心里溢滿溫暖。

晚自習(xí)。窗外繁星如鉆，嵌在夜幕上，閃爍著美麗的光澤。風(fēng)輕悄悄的探進(jìn)來(lái)，為我們送來(lái)一絲涼爽。抬起頭，注意到你在黑板上疾書的手。粉塵氧氣，撒在你的手上，衣袖上，細(xì)細(xì)密密的鋪上了一層白沫，你的手因太過(guò)用力而微微顫抖，一個(gè)個(gè)漂亮工整的字從你手中流淌出，你額頭上的汗水順著脖子流了下來(lái)，一滴一滴。終于寫完，你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，帶著如釋重負(fù)的笑，輕甩幾下胳膊，就在教室走動(dòng)，督促我們趕快寫。星星沉默，不時(shí)眨眼，像是微笑。

放學(xué)。你站在講臺(tái)上，溫柔的叮囑大家：“回家路上要注意安全呀?！蓖瑢W(xué)們齊聲回答：“哦——”你似乎還不放心，又補(bǔ)上一句：“要早點(diǎn)回去，小心爸媽著急??！”同學(xué)們都笑了，“哦——”你滿意的笑了，眼里蕩漾著柔和的波光，“回到家泡泡腳，有助于放松身體，大家要早點(diǎn)睡覺(jué)哦?！蓖瑢W(xué)們魚貫而出，你走在最后，仔細(xì)的檢查好門窗才走。我走在路上，風(fēng)再大也不怕，因?yàn)橛心恪?/p>

親愛(ài)的老師，我在這一刻打撈關(guān)于你的回憶，將你與我的溫暖在筆尖一一呈現(xiàn)，我臉上帶著的幸福的笑，你可否感受得到？

最新什么溫暖了我作文 篇8

你用你的辛勞溫暖了我

暖春踏著微風(fēng)的腳步重回人間。她用她暖濕的氣息溫暖了花花草草，使沉寂了幾個(gè)月的植物們醒了過(guò)來(lái)，煥發(fā)出一片盎然的景象。而你也用你的辛勞溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

春分將至，天亮得越來(lái)越早，那輪紅日總是按約定和我一起起床，而你，則是永不變更的為我做飯，為我打水來(lái)節(jié)省時(shí)間。

睡眼惺忪的我剛從床上爬起來(lái)，就見(jiàn)你已經(jīng)起來(lái)，收拾好床鋪，為我做飯了。只見(jiàn)你聳著沉重的肩膀，拖著疲憊的身子，拿著堅(jiān)硬而笨重的鍋鏟在鍋里翻炒著。不一會(huì)兒，一陣幽香的飯菜味便擁簇著跑進(jìn)了我的呼吸道。

當(dāng)我沉浸在這美味的香氣中時(shí)，你已早早的將美味的佳肴端到了我的面前，難怪我感到香氣是如此的濃烈。你一副渾身無(wú)力，睡意頗濃的樣子對(duì)我說(shuō)：快吃吧，別涼了，看來(lái)，我還得補(bǔ)上一個(gè)回籠覺(jué)。

隨后，就只見(jiàn)你慢慢悠悠地走到床邊，頓時(shí)像骨頭已經(jīng)散了架似的，一下子躺了下去。

我用冰冷的右手拿起筷子，悠閑自得的品嘗著你做的這份熱氣騰騰的佳肴。漸漸地，雙手也都暖和了起來(lái)，再無(wú)冰冷之意。

忽然，一陣急促的腳步聲傳入了我的耳朵，我驚愕的看向周圍。原來(lái)是睡回籠覺(jué)的你以為晚了給我打水的時(shí)間，著急的從睡夢(mèng)中跑了出來(lái)。我鎮(zhèn)靜地向你說(shuō)：沒(méi)事，就算晚了也沒(méi)什么的，我會(huì)自行解決的。

你急切地說(shuō)：那怎么行，再累也要替你考慮周全了。

你的話就像你的辛勞，像那瓶中的熱水一樣溫暖了我。

走在去校車的路上，只見(jiàn)那東方的那輪紅日已經(jīng)冉冉升起，回想起你剛剛所為我做的辛勞，頓時(shí)感到心中蕩漾起了一股溫暖的清泉。

謝謝你，媽媽，是你，你用你的辛勞溫暖了我。

最新什么溫暖了我作文 篇9

在很小的時(shí)候，我就特別地喜歡看故事書，但又苦于不認(rèn)識(shí)多少字，幸好每個(gè)星期一的最后一節(jié)課老師都會(huì)講故事，我便端端正正地坐在座位上聽(tīng)老師講故事。那一個(gè)又一個(gè)感人的小故事讓我懂得了不能驕傲、要敢于向強(qiáng)者挑戰(zhàn)、任何事情都只有自己去嘗試了才知道、不能耍小聰明、不要和無(wú)賴爭(zhēng)辨書籍溫暖了我兒時(shí)的歲月。

長(zhǎng)大了一些，能認(rèn)識(shí)一些字了，便天天坐在圖書館里看童話書，有趣的《格林童話》，感人的《木偶奇遇記》，精彩的《一千零一夜》，吸人眼球的《笑貓日記》，古靈精怪的《淘氣包馬小跳》這一本本童話和少兒文學(xué)讓我受益匪淺，書籍溫暖了我的童年歲月。

后來(lái)上了初中，我依然深深喜愛(ài)著課外書，買來(lái)一本又一本，都整整齊齊地放在家里的書柜上，每個(gè)周末的閑暇時(shí)光都與它們相伴：有訴說(shuō)人民疾苦的《駱駝祥子》，有想象奇特的《海底兩萬(wàn)里》，有反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的《紅星照耀中國(guó)》這些書給了我很大的啟發(fā)，讓我學(xué)會(huì)了正確面對(duì)挫折和思考人生，書籍溫暖了我少年的歲月。

書籍使我懂了道理，使我受益匪淺，也使我獲得了許多啟發(fā)，愿書藉能一直陪伴我，影響我，繼續(xù)任我在廣闊的海洋里自由翱翔，繼續(xù)溫暖著我一生的歲月。

最新什么溫暖了我作文 篇10

一個(gè)星期六，寫完作業(yè)出來(lái)整理書包時(shí)，一看客廳簡(jiǎn)直沒(méi)法落腳，桌子上、沙發(fā)上、地上到處都是雜物，一定又是弟弟把房間弄亂的，平常都是媽媽整理房間，這一次我要幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。

于是，我先把地上的熱水壺拿到弟弟夠不到的地方，因?yàn)槲遗碌艿軙?huì)不時(shí)跳出來(lái)，熱水會(huì)燙到他的手。

之后我開(kāi)始撿地上的垃圾，撿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有紙片鉆到了沙發(fā)下面，我伸手去撿，紙片卻又被我弄到最里面了，我的手又太短，夠不著，這可怎么辦呢？總不能讓它逍遙法外吧，這時(shí)我想出了一個(gè)好主意，我用盡全身的力氣吭哧吭哧的把沙發(fā)推開(kāi)，一口氣憋得我臉都紅了，這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們家丟失的東西都躲在沙發(fā)下，這里簡(jiǎn)直像個(gè)失物招領(lǐng)所。

我把不用的東西都扔到垃圾桶里，有用的物品放在需要它們的地方，全部處理完成，我把沙發(fā)挪回原處。我又做起了其它活兒，我先把書放到書柜里，讓它們站成筆直的一排，像列隊(duì)的士兵。又把報(bào)紙放在書桌上，因?yàn)榘职窒矚g玩手機(jī)，我不得不讓他看看有道理的東西。

最后，我終于把東西整理完了。開(kāi)始拖地，我仔細(xì)地把每個(gè)角落都拖干凈，屋子里四處亮閃閃的，明亮的陽(yáng)光從窗外照了進(jìn)來(lái)，顯得溫暖明媚，這時(shí)候我非常疲倦，坐在沙發(fā)上，我終于知道媽媽平時(shí)的辛苦，有的時(shí)候媽媽干完活，我還和她頂嘴，看來(lái)以后要多替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，讓媽媽放松一下。

看來(lái)做什么事都要認(rèn)真，不能把它們想得太簡(jiǎn)單。

最新什么溫暖了我作文 篇11

劉奕陽(yáng)

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。珍貴的友誼在我的記憶中是永遠(yuǎn)也抹不掉的。

我的好朋友文文是個(gè)樂(lè)于助人的人。她經(jīng)常會(huì)幫助同學(xué)。一次上操的時(shí)候做完準(zhǔn)備活動(dòng)，老師讓我們組織跑步，這兩天剛好下雪，操場(chǎng)跑道又濕又滑，還有些冰。在我跑的時(shí)候，可能是沒(méi)注意腳下的冰，竟一下子了坐在地上，當(dāng)時(shí)，好多同學(xué)都圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)道：“怎么樣，沒(méi)事吧，要不要去教室休息一下？”看到同學(xué)們這么關(guān)心我，我的心里暖暖的。最著急的，當(dāng)然是文文。她二話不說(shuō)扶我起來(lái)，走回教室。我一邊忍痛站起來(lái)，一邊說(shuō)了聲謝謝，她微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

回到班里，文文扶我坐下之后又開(kāi)始給我倒水、查看摔傷的地方、包扎……我對(duì)她說(shuō)今天真是謝謝她了。她卻說(shuō)，好朋友互相幫助是應(yīng)該的。

每當(dāng)回想起這件事，我都不禁熱淚盈眶，也會(huì)想起我最好的朋友。友情，伴隨我溫暖又幸福的童年時(shí)光。

鼓勵(lì)的溫暖作文

幼兒教師教育網(wǎng)花時(shí)間為你編輯了鼓勵(lì)的溫暖作文，寫好一篇作文對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，寫作文可以安靜的思考問(wèn)題，不受時(shí)空打擾。在寫作文的時(shí)候一定要注重堅(jiān)持，不能半途而廢，想要寫好一篇作文需要怎么做呢？

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇1)

一個(gè)不同的眼神，會(huì)讓你得到對(duì)一件事的認(rèn)知與反省，而那個(gè)觸動(dòng)我心靈的眼神——父親！

我記得，那是小學(xué)五年級(jí)的一天早上，當(dāng)我走在路上的時(shí)候不知怎的就感覺(jué)有什么事要發(fā)生似的，也沒(méi)多想！我到了教室，坐到座位上，把書從書包里拿出來(lái)，這時(shí)小組長(zhǎng)問(wèn)我要作業(yè)。我愣了一會(huì)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我疑惑的問(wèn)到：“昨天老師也沒(méi)布置什么作業(yè)??？”我跟他對(duì)視了一會(huì)，我從他的眼里看到了鄙視的眼神。他憤怒地說(shuō)道：“你怎么搞得，老師布置的作業(yè)都忘了！”就在他轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí)，我聽(tīng)到他在說(shuō)臟話，我心想：就算我和你有一些過(guò)節(jié)，但也不能公報(bào)私仇啊！于是我忍無(wú)可忍，我站了起來(lái)叫他站住，他轉(zhuǎn)身當(dāng)著我的面罵我，他的眼神了充滿了對(duì)我的不爽，我二話不說(shuō)就跟他撕打在了一起！我們正打的激烈，就被班主任給逮了正著。我心想：這會(huì)肯定要挨批了！

班主任把我們倆叫到辦公室，剛到門口班主任就問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚣?，我一五一十的告訴了班主任。我心想：我忘了寫作業(yè)是我的錯(cuò)，那他也不應(yīng)該公報(bào)私仇啊！也許被說(shuō)兩句就沒(méi)事了，當(dāng)我看到班主任的憤怒的眼神沒(méi)減反增的時(shí)候，那眼神更是觸動(dòng)我的心靈，猶如一把利劍刺進(jìn)了我的心臟。我心想：這下闖大禍了。果然，班主任把我倆的家長(zhǎng)都交了過(guò)來(lái)，我們兩個(gè)就像沒(méi)了電的鬧鐘不敢出聲。當(dāng)我看到一輛車停在校園門口時(shí)，我就知道那是我父親來(lái)了，如果父親知道我闖禍的話，我回家肯定會(huì)被父親打的！

父親和另外一位家長(zhǎng)一起進(jìn)了辦公室，說(shuō)了好一會(huì)才出來(lái)。當(dāng)我到家的時(shí)候看到父親已經(jīng)坐在餐桌前了，父親說(shuō)：“快去洗手，過(guò)來(lái)吃飯吧！”我坐下來(lái)吃飯，一言不發(fā)，我一個(gè)不經(jīng)意的抬頭，看到了父親對(duì)我的失望的眼神深深觸動(dòng)了我的心靈！我知道父親的望子成龍的夢(mèng)破碎了，我知道這是我的錯(cuò)，我站起來(lái)對(duì)父親說(shuō)：“父親，我錯(cuò)了！”我不希望父親對(duì)我失望，所以是我的錯(cuò)我必須承認(rèn)。父親欣慰的說(shuō)：“知錯(cuò)就改是好孩子，以后不要忘記寫作業(yè)了！”我連忙點(diǎn)頭。吃完飯我始終忘不了那個(gè)眼神，現(xiàn)在也是記憶猶新，我覺(jué)得這個(gè)觸動(dòng)心靈的眼神，更像是父親對(duì)我的期望，所以我不會(huì)辜負(fù)父親對(duì)我期望！

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇2)

回首往事，望著那幼稚的腳印，包含著父母的關(guān)愛(ài)，老師的幫助，同學(xué)的支持。他們鼓勵(lì)的話語(yǔ)像春風(fēng)輕拂我受傷的心靈，讓我更有信心去面對(duì)困難和挫折，向人生的最高點(diǎn)進(jìn)軍。

父母的關(guān)愛(ài)

父母的關(guān)愛(ài)，好像溫暖的陽(yáng)光，帶給我信心，伴隨成長(zhǎng)，從我出生哇哇大哭開(kāi)始。記得有一次我在夢(mèng)中，夢(mèng)到了一只怪獸在追我，我“??！”的一聲正在縫衣服的媽媽，三步并作兩步的跑了過(guò)來(lái)，媽媽也不顧手上剛剛被針刺到，就跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)“那只是一個(gè)夢(mèng)，別怕！”

老師的幫助

老師的幫助，就像春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)著我，因?yàn)樗募?xì)心教導(dǎo)，我才會(huì)日見(jiàn)進(jìn)步，當(dāng)我還是一個(gè)無(wú)知的孩子時(shí)，對(duì)老師已經(jīng)產(chǎn)生了一種莫名的尊敬，當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)我日見(jiàn)感受到她的偉大，當(dāng)我的考試分?jǐn)?shù)令我滿意時(shí)，我就會(huì)我就會(huì)用興奮的眼光去尋找老師贊賞的眼光，當(dāng)我考試成績(jī)不如我愿時(shí)，我就會(huì)用傷心的眼光尋找老師鼓勵(lì)的目光。記得有一次，我語(yǔ)文考試只考了81。5，正當(dāng)我尋找老師的目光時(shí)，老師冷冷的瞪了我一眼，隨后為我講解我錯(cuò)的原因，對(duì)我說(shuō)要繼續(xù)努力，就走了。

同學(xué)的支持

同學(xué)的默默地支持我、鼓勵(lì)我，是對(duì)我最大的支持。記得有一次，選路隊(duì)長(zhǎng)的時(shí)候，同學(xué)百分之七十選我當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)，我覺(jué)得很奇怪，她們都知道我很兇，還讓我當(dāng)路隊(duì)長(zhǎng)。下課后，冰瑩告訴我，她們之所以選我是因?yàn)?，她們認(rèn)為兇才能管好路隊(duì)。同學(xué)們對(duì)我的信任讓我有了信心努力做好路隊(duì)長(zhǎng)該做到的責(zé)任。

鼓勵(lì)是疲憊的一杯濃濃的咖啡，當(dāng)我軟弱時(shí)喝一杯便會(huì)精神振奮；鼓勵(lì)是沙漠中的一口清泉，當(dāng)我干渴時(shí)只要喝幾口便會(huì)有力氣；鼓勵(lì)是面包，在饑餓時(shí)吃上一塊，就不會(huì)讓人饑餓。在這溫暖的鼓勵(lì)中，我學(xué)會(huì)了要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)更好生活。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇3)

夜幕降臨，華燈初綻，一縷柔和月光穿透樹(shù)梢，傾灑在窗臺(tái)上。仰望鑲嵌在空中的那輪皎潔明月，不覺(jué)想起了我們可敬可親的老師們。他們就像那明月，為我們這些小星星們?cè)鎏砉廨x，照亮我們前行的路。

有一位老師，她的身材并不高大，卻能讓人感動(dòng)威嚴(yán)，威嚴(yán)中透著平易近人。她文雅端莊，干練中透著淡淡的書香。她說(shuō)話的聲音高亢，洪亮而有力，言談?dòng)哪L(fēng)趣。她講課生動(dòng)，課堂活躍，所有學(xué)生都全神貫注，積極發(fā)言，這，便是我初中的地理老師。

從上她的課那一天起，我便對(duì)她心存敬畏和感激，因?yàn)槲抑酪晃缓玫睦蠋熆偸墙o你鼓勵(lì)和信心，哪怕你回答得不是很準(zhǔn)確。

第一堂地理課上，她手握教案，面帶微笑，快步走進(jìn)了教室。老師的自我介紹精簡(jiǎn)快速，生怕耽擱了我們的學(xué)習(xí)時(shí)間。

在自我介紹后老師提出了一個(gè)聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單卻又不好回答的問(wèn)題——地理是什么？我經(jīng)過(guò)快速地思考后，小心翼翼地舉起了手，這也是我上初中后第一次舉手發(fā)言。

班上舉手的同學(xué)寥寥無(wú)幾，我心里不禁忐忑起來(lái)，對(duì)自己的答案也失去了信心。就在我想放下手時(shí)，老師卻又偏偏叫中了我。我硬著頭皮站起來(lái)，磕磕碰碰地說(shuō)：“我認(rèn)為地理就是地方氣候和風(fēng)俗?！眲偦卮鹜?，就聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)發(fā)出了疑惑的議論聲，還有一些同學(xué)甚至帶著懷疑的眼光，看著坐在最后一排的我。

我的臉“唰”地一下就紅了，變得不知所措，空氣中凝固著尷尬，可是老師不但沒(méi)有否定我的回答，反而質(zhì)問(wèn)那些發(fā)出聲音的同學(xué)。我不禁抬起頭，帶著些期許地看著老師，等待老師的點(diǎn)評(píng)。老師溫柔地說(shuō)道：“這位同學(xué)回答得非常好，你們?yōu)槭裁促|(zhì)疑呢？”說(shuō)完又贊許地沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我頓時(shí)渾身由內(nèi)至外充滿了一種力量，那是一種美好，一種溫暖，一種被老師所認(rèn)可的神圣。而這一切對(duì)于那時(shí)剛升入初中的我來(lái)說(shuō)，是多么重要??！

正午時(shí)分，陽(yáng)光好像在贊許著老師，夸獎(jiǎng)著我，悄悄地從窗戶躍進(jìn)教室，如精靈般在窗上跳著舞，調(diào)皮地沖著我笑。窗外，天藍(lán)藍(lán)的，風(fēng)輕輕的，我的心，是明亮的。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇4)

溫暖的鼓勵(lì)

在熱鬧的大街上，往往有人多可憐的人們，他們?cè)谝宰约旱姆绞脚χ?，為自己的生活而打拼?/p>

路過(guò)一家小小的店鋪旁邊，一個(gè)精美的裝飾吸引了我的眼球，我走進(jìn)去看了看，里面擺放著大大小小的裝飾品，真的都很可愛(ài)，也有酷酷的，我最喜歡的就是一個(gè)四葉草，非常的好看。我看了看，怎么沒(méi)有店主呀？我找了找，在一個(gè)低低的小凳子上面發(fā)現(xiàn)了店主，一個(gè)年老的老奶奶，用慈祥的眼神看著我，嘴角微微笑了笑，但是，我注意到了老奶奶的手，呀??？這個(gè)老奶奶沒(méi)有手，真的是好可憐呀！好想幫助一下老奶奶，老奶奶好像看出了我的心思，問(wèn)我：“小朋友，你要買什么呀？”我還是發(fā)著呆，過(guò)了好半天才反映了過(guò)來(lái)，“哦，沒(méi)有什么，我來(lái)看一看?！崩夏棠涛⑽⑿α艘幌?，我覺(jué)得一個(gè)殘疾人那么的樂(lè)觀，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，不管發(fā)生了什么事情，不管你遇到了什么挫折，不管你遇到什么讓你不開(kāi)心的事情，你都要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，樂(lè)觀的去面對(duì)，做一個(gè)樂(lè)觀主義派。

自己心里存在的溫暖，是鼓舞你的動(dòng)力，樂(lè)觀的去面對(duì)生活，生活也會(huì)樂(lè)觀的對(duì)你微微笑的，樂(lè)觀的去面對(duì)所有的困難。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇5)

正義是殺不完的，因?yàn)?，因?yàn)椤Ｎ冶巢幌氯チ?，可以，可以停一下嗎？我說(shuō)道，我又一次卡在了這里，羞愧的低下了頭。

當(dāng)臺(tái)下的人聽(tīng)到我再一次卡殼了，紛紛都大笑了起來(lái)。我的頭更低了。

沒(méi)事的，你已經(jīng)做得很好了。如果你明天到臺(tái)上的時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鰜?lái)，就再喊一次正義是殺不完的吧！還有，把腰挺直，你已經(jīng)做得很好了。父親微笑著對(duì)我說(shuō)了這些話。并用手拍了拍我的腰。

聽(tīng)了父親說(shuō)的這些貨，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭。喝了口水，便繼續(xù)開(kāi)始了練習(xí)。

父親的話猶如一陣春風(fēng)安慰著我的心，但沒(méi)過(guò)多久我又有了害怕的東西。

老爸，如果別人在我演講的時(shí)候笑場(chǎng)了該怎么辦??？我不敢看臺(tái)下人的臉，又該怎么辦?。课覇?wèn)道。我問(wèn)道。

父親把一只手搭在我的肩上，說(shuō)道：這么大了，還害怕這些你把他們當(dāng)成木頭人，抬頭看燈就好啦！

聽(tīng)了父親的話，我的心里也安心了不少。隨后便背了幾遍稿子就去睡覺(jué)了。有父親在的話我一定會(huì)贏的吧。我在心里默念道。

演講的那一天，早上，我在床上看到了父親給我留下的一張字條，以及字條旁的一個(gè)棋子。

字條上寫道：你爸我今天要去上班，就不能為你道現(xiàn)場(chǎng)加油啦。紙條旁邊放了一匹馬。就預(yù)祝你馬到成功啦。

我拿起了那顆棋子，在心中默念道：父親，我一定會(huì)凱旋的。今雖寒冷冬日，但吾心仍溫暖似春。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇6)

鼓勵(lì)是音符，能奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；鼓勵(lì)是力量，能推動(dòng)人生勇往直前。鼓勵(lì)別人，讓愛(ài)心傳遞；鼓勵(lì)自己，讓勇氣倍增。

有一年冬天，我去朋友家玩。她家樓下有個(gè)游泳池，我興奮級(jí)了，嚷著喊著要去下面游泳。

其實(shí)那時(shí)，我還不會(huì)游泳。我剛用腳尖碰了一下水面，哇！好冰！我打了個(gè)哆嗦。我不要游泳了！我不要游泳了！我大叫。沒(méi)關(guān)系，媽媽和你一起下去，怎么樣？媽媽溫柔地問(wèn)道。不，不！我本來(lái)就怕冷，這么冰的水，我怎么能下去，等會(huì)兒，我都被僵住的！無(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我都不肯下水了。

沒(méi)關(guān)系！媽媽說(shuō)著在游泳池內(nèi)游了幾圈，跟我說(shuō)：游起來(lái)，就熱了！看著媽媽在池中像魚一樣自由自在地游來(lái)游去，覺(jué)得沒(méi)那么可怕了。我抱著試一試的心情，在岸邊做了一些運(yùn)動(dòng)。然后學(xué)著媽媽的樣子，跳下了水。哇！還沒(méi)等我叫出聲來(lái)，我就嗆了好幾口水，媽媽見(jiàn)了，馬上把我抱上了岸，安慰我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，剛學(xué)的時(shí)候都容易嗆水，調(diào)整呼機(jī)就行了！說(shuō)著媽媽教我屏氣的方法，然后對(duì)我說(shuō)：再試一次吧！我看著媽媽堅(jiān)定不移的目光自信心倍增。牙根一咬，眼一閉，跳下水去。媽媽抱住了我，讓我渾身放輕松，自己游游看。如果你往下沉，我會(huì)接住你的！媽媽說(shuō)。我怕心里有了底，慢慢地向前游著。哇！真的很溫暖耶！這時(shí)，我已經(jīng)游了一半了，回頭一看。咦？媽媽怎么還在那兒？他難道真的沒(méi)保護(hù)我嗎連一連串的問(wèn)題在我腦海里冒了出來(lái)。我知道了，媽媽在不知不覺(jué)地放開(kāi)了手，讓我學(xué)會(huì)了游泳。我游到媽媽面前。媽媽！我一把抱住媽媽，激動(dòng)地大叫，我真的學(xué)會(huì)游泳了嗎？是的！媽媽微笑地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了，開(kāi)心地笑道。

媽媽，你鼓勵(lì)了我，讓我感到溫暖，也讓我不畏艱難，勇于挑戰(zhàn)困難。人生路上，你就是我的指航燈，引領(lǐng)我向前。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇7)

在我記憶的心扉中，有無(wú)數(shù)件事。

這些事就好比小河里的水，事有多少，小河就有多長(zhǎng)，但有一件事最令我難以忘記。

那一天，我坐在車?yán)?，正往家趕。

外面在下雨，雨滴落到車上，發(fā)出滴答滴答的聲音，聽(tīng)起來(lái)就像小雨滴們?cè)谘葑嘁皇讱g快的樂(lè)曲。可就算是這樣，也沒(méi)法讓我開(kāi)心起來(lái)。

為我書包里裝著一張數(shù)字不高的考試成績(jī)單，它很不開(kāi)心。以前，它不都是開(kāi)開(kāi)心心地回家的嗎？

而今天，它就像一個(gè)要接受審判的人，也像一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。它期待有一個(gè)溫暖的家，它期待有家人的擁抱，作文它期待吃一頓美味的大餐

回到家后，看到平常對(duì)我來(lái)說(shuō)是大餐的飯菜，竟然覺(jué)得沒(méi)有胃口。我胡亂吃了幾口就回到房間里，哭了起來(lái)。

蝴蝶結(jié)、燈、燈、燈、燈柱、紅蝴蝶結(jié)、路燈、路燈、路燈、松樹(shù)、圣誕節(jié)、節(jié)日、歷史性、歡樂(lè)、溫暖、黃色、紅色、綠色、歡樂(lè)、沙礫、多云

這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，拿到試卷明白了一切。

她對(duì)我說(shuō)：失敗是成功之母。

我想，對(duì)呀，失敗是成功之母，我以后努力學(xué)習(xí)，下次一定能考好！

試卷也高興起來(lái)，好像在說(shuō)：謝謝您，媽媽！是您帶我走出了失落的低谷。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇8)

是什么讓我擁有自己的天空？是掌聲；是什么能讓我與千里馬同行？是掌聲；是什么給了我攀登高峰的勇氣？是掌聲。掌聲是熱情的，是真摯的，更是溫暖的。記得，那是個(gè)春意盎然的下午，我參加了學(xué)校的競(jìng)選“大隊(duì)干部”的演講比賽。演講前幾分鐘，我在為確保成功做最后的準(zhǔn)備。聽(tīng)著前幾位同學(xué)的演講，看著他們臉上那自信的笑容，我也對(duì)自己信心十足了。

輪到我了，望著臺(tái)下一張張熟悉的面孔，我顯的一點(diǎn)兒也不拘束，大聲并且流利地表達(dá)了自己心中的目標(biāo)和我今后的打算……“如果我被競(jìng)選上大隊(duì)長(zhǎng)，我一定會(huì)全力以赴，盡心盡力，做好本職工作。請(qǐng)大家支持我！”突然，一陣熱烈的掌聲傳入我的耳際，校長(zhǎng)，輔導(dǎo)員，在場(chǎng)的同學(xué)們?cè)跒槲夜恼?。像一股清泉注入我的心田，又似一種花的芬芳傳入我的鼻中……頓時(shí)，我心中感到一陣溫暖，這掌聲是大家給我的鼓勵(lì)，更是大家對(duì)我的信任，這掌聲帶給我無(wú)窮的溫暖！

他們的掌聲久久地在我心中回響著。掌聲的溫暖讓我前進(jìn)，給我攀爬人生頂峰不斷探索的動(dòng)力。我們需要溫暖而熱情的掌聲，它能給我們信心和勇氣。讓我們擊響掌聲吧！向著太陽(yáng)，向著藍(lán)天，向著白云，讓它們來(lái)傳遞我們的溫暖！真摯，熱情，溫暖的掌聲給予了我自信與動(dòng)力！——后記

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇9)

嚴(yán)冬的陽(yáng)光欲要出現(xiàn)，卻失去了最后一抹溫暖。

我靜靜地坐在椅子上，手肘放在桌子上，手背托著下巴，朝遠(yuǎn)處望去，看著不論遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是幾近形狀一樣的房子，天空霧蒙蒙的，到處白茫茫一片，不見(jiàn)藍(lán)天，不見(jiàn)陽(yáng)光連隱隱約約的房子都是白色的。

我消沉著，像嚴(yán)冬的陽(yáng)光，在這霧蒙蒙的天中，把自己隱藏在白茫茫的幕后，不曾在出現(xiàn)，也不曾讓自己的心充滿溫暖。

“哆瑞咪……”這個(gè)曲譜，我把它彈得上段和下段混在一塊兒，踩著一塊腳踏板，就彈錯(cuò)了音符。我只能重新彈。剛開(kāi)始，還好，沒(méi)有彈錯(cuò)，但是只是一只手指彈了下去，就停了好多時(shí)間，這樣聽(tīng)著，讓人覺(jué)得心煩?？粗鴺?lè)譜上的音符，黑白相間。我仍繼續(xù)彈著，我的手指一點(diǎn)兒也不靈活，但我仍一言不發(fā)，忘乎一切地不停地彈著。

在我彈之前，還有位小姐姐在彈，從鋼琴發(fā)出美妙的旋律，她的手靈活快速地按上按下，十分自然看上去讓人有種錯(cuò)覺(jué)。我聽(tīng)著她彈著曲子，莫名心安。但我知道，事實(shí)遠(yuǎn)不止這么簡(jiǎn)單。小姐姐彈完后，老師就會(huì)點(diǎn)評(píng)，并鼓勵(lì)她。

我彈完后，回想起那情景，情不自禁地希望老師的鼓勵(lì)，那么簡(jiǎn)單的鼓勵(lì)。

我彈完后，就坐在椅子上，心中五味雜陳。老師開(kāi)口道：“彈得很好，有進(jìn)步，繼續(xù)加油!”我得到了老師的鼓勵(lì)，老師那溫柔的語(yǔ)句，仿佛春天的陽(yáng)光!

在窗外，我發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光撥開(kāi)了白霧，在這嚴(yán)冬，鼓勵(lì)，讓陽(yáng)光出現(xiàn)……

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇10)

生活中的每件事，每種行為都需要鼓勵(lì)。有了鼓勵(lì)，我們才會(huì)擁有勇氣去挑戰(zhàn)。而我，也有需要鼓勵(lì)的時(shí)候，這份鼓勵(lì)來(lái)自我的朋友。

有一天下午，我們正在上體育課。天氣十分晴朗，幾只小鳥站在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歡快的歌曲。我們愉快地聊著天，心情十分好?？墒?，體育老師突然說(shuō)：“今天要測(cè)試一千米跑，必須要達(dá)標(biāo)！”我們的心情頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云，紛紛抱怨起來(lái)。

對(duì)于跑步，我是特別沒(méi)有信心的，更別說(shuō)一千米了。要知道，作為一個(gè)跑不快的人，我肯定是最后一名。可是，該跑的路程還是要跑，這可免不了。

同學(xué)們紛紛上場(chǎng)，眼看著馬上就要輪到我了。我的心緊張得就要跳出來(lái)似的，一直砰砰跳。三組，兩組，還有一組，輪到我們組了。就在我將要上場(chǎng)時(shí)，和我一組的一位朋友走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不要緊張，反正大家都要跑的。放松自己，深呼吸，心里想著‘我不放棄！我要超越前面的人！’只要超過(guò)前面的人就很不錯(cuò)了。”聽(tīng)了這句話，我才放下了懸在半空中的心，向跑道走去。

“三、二、一，出發(fā)！”隨著老師一聲令下，我?jiàn)^力地向前跑去，迅速地超過(guò)了另一個(gè)跑得慢的人，并向下一個(gè)人迅速?zèng)_去。

可是，不管我怎么追都追不上前面的同學(xué)，他們?cè)脚茉竭h(yuǎn)。我剛想放棄，突然從旁邊傳來(lái)了朋友的聲音：“加油！千萬(wàn)別放棄！向前沖！咬咬牙堅(jiān)持一下！”他的突然出現(xiàn)把我給嚇了一跳，但他的聲音是我又充滿信心，我又奮力地向前沖去，超過(guò)了前面的那個(gè)人。

就這樣我跑了一圈又一圈，每當(dāng)我想放棄時(shí)，那位朋友總會(huì)出現(xiàn)在我身旁，鼓勵(lì)我不要放棄，而我越跑越遠(yuǎn)，超越的人越來(lái)越多，我從最后一個(gè)一下子跑到了第三。

感謝我的朋友，在我放棄時(shí)來(lái)鼓勵(lì)我，激勵(lì)我向前。如果沒(méi)有他的鼓勵(lì)，我還會(huì)跑到前面去嗎？我還會(huì)選擇堅(jiān)持嗎？不會(huì)！謝謝你，朋友，如果沒(méi)有你的鼓勵(lì)，我可能早已放棄了。

這件事讓我與他之間的友誼又增進(jìn)了，通過(guò)那件事，讓我明白了：生活是需要鼓勵(lì)的，沒(méi)有朋友的鼓勵(lì)，我就不會(huì)像今天這樣開(kāi)心，更不會(huì)成功了。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇11)

她，是我的語(yǔ)文老師-曾老師。她有一雙美麗的大眼晴，一張瓜子臉，一對(duì)“順風(fēng)耳”，加上一雙“千里眼”，使得曾老師在所有的老師當(dāng)中變得獨(dú)特而閃亮、耀眼。

在生活中總不缺乏微笑，微笑對(duì)很多人來(lái)說(shuō)只是喜悅與激動(dòng)的表現(xiàn)。而曾老師的微笑，對(duì)我卻從不像一般人那樣對(duì)待，而是含有特殊的意義，還有那一件刻骨銘心的事......

我依然清晰地記起三年級(jí)的那節(jié)公開(kāi)課上，“叮鈴鈴！叮鈴鈴……” 的上課鈴聲響起了，那悅耳的鈴聲像詩(shī)一般在我的耳邊回旋蕩漾。這一節(jié)是公開(kāi)課，我懷著那急切緊迫的心情背誦著要演講的稿，重復(fù)了一遍又一遍。當(dāng)上課鈴聲結(jié)束后，看到教室的四周已坐滿了來(lái)聽(tīng)課的老師，我的心頓時(shí)加快了跳動(dòng)的頻率，我輕輕地低著頭，手心滿是汗。這節(jié)課大家本應(yīng)臉滿笑容的，而唯獨(dú)我臉顯蒼白。我強(qiáng)忍著按奈不住的緊張，但是漸漸地，我也不知怎么回事，腿腳開(kāi)始發(fā)抖，要命的是公開(kāi)課已經(jīng)開(kāi)始了。按著次序，同學(xué)們有演說(shuō)的，朗誦的，展示的·····眼看就要到我了，此時(shí)我的心里愈發(fā)緊張。

當(dāng)我從緊張中猛醒過(guò)頭來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已輪到我了！我艱難地走上講臺(tái)，拿起一幅畫，開(kāi)始演說(shuō)時(shí)，慢慢吞地張開(kāi)口吐出一個(gè)一個(gè)字，沒(méi)有一點(diǎn)節(jié)奏感??！這時(shí)，我面對(duì)著下面的同學(xué)，老師們，看著他們的目光，不知所措，我的心怦怦跳，說(shuō)著說(shuō)著，有點(diǎn)想逃走的沖動(dòng)，我的心在絞痛，似乎正在與一個(gè)石頭發(fā)生碰撞，以軟擊石。我又像熱鍋的螞蟻，坐立不安；我的心就像一個(gè)跳豆越跳越激烈，似乎隨時(shí)都可以跳出去，我像置身于火場(chǎng)，不知如何是好!

正在這最緊張的時(shí)候，我看見(jiàn)了曾老師對(duì)我的微笑，就在這短短的幾妙鐘內(nèi)，我仿佛領(lǐng)悟了微笑的真正含義。老師的微笑，宛如天使，展開(kāi)那潔白無(wú)瑕的翅膀，沖刷了我一切的煩惱，同時(shí)仿佛又沖淡了時(shí)間與空間。她的微笑，讓人感到親切，我不禁沉迷在她的微笑之中。我恍領(lǐng)悟真，一股帶著鼓勵(lì)的力量，頓時(shí)抹去我的緊張，讓我的心平定下來(lái)，終于在這微笑幫助下完美地演說(shuō)完畢。曾老師，非常感謝你！是您的微笑幫助了我，您不僅傳授我的知識(shí)，還給予精神幫助，您的微笑應(yīng)該成為每一位學(xué)生的精神柱梁。

鼓勵(lì)的溫暖作文(篇12)

鼓勵(lì)，是一種力量。這種力量，能讓一名陷入困境、不知所措、灰心喪氣的人重新振作，重新踏上尋求光明之路。

鼓勵(lì)的力量能深入人心。大約是9月份的時(shí)候，我們班連續(xù)舉行了好幾場(chǎng)小考。前3次，我考出了令人羨慕地、直吐舌頭的成績(jī)。于是，我開(kāi)始驕傲自滿。習(xí)題，我連題目都不認(rèn)真看就做；作業(yè)，我更是敷衍地去完成；我甚至感覺(jué)，我拿著我的筆就可以“揮毫破萬(wàn)敵”。帶著這樣一種自負(fù)的心理，幾次考試，我的成績(jī)不知不覺(jué)開(kāi)始直線下滑。

先是從100降到了92，再是85、80、77到了最后，當(dāng)我在試卷上看到“62”這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，老師無(wú)法相信，我自己也無(wú)法相信。我的心理防線差一點(diǎn)崩潰，我在心中責(zé)備自己，責(zé)備自己的自負(fù)，責(zé)備自己辜負(fù)了老師的殷切希望。我偷偷望著坐在講臺(tái)上一言不發(fā)的老師，甚至希望老師大罵我一通，這樣，我心里可能還會(huì)好過(guò)一些

下課，老師叫我到教室外面去一下。我想：“該來(lái)的終究還是來(lái)了。”橫下心來(lái)，我硬著頭皮走出教室，做好了迎接“暴風(fēng)驟雨”的準(zhǔn)備。老師站在教室外面，卻對(duì)我說(shuō)了這樣幾句話，令我終生難以忘懷：“你的成績(jī)下滑，我知道你一定有什么緣由。失敗是成功之母，不要灰心，加油，老師相信你！”

聽(tīng)到這句話，我心中防備的堤岸一下子崩潰了，眼淚差一點(diǎn)奪眶而出。這句話，仿佛一束柔和的春光，融化了我內(nèi)心快要凍僵的自責(zé)；像一支有力的箭，射穿了最后的那些垂死掙扎的自負(fù)；似一把花籽，硬是在我心中荒蕪的土地上，開(kāi)出了一片又一片的鮮花；如一陣春風(fēng)，吹開(kāi)了我心中那扇正緊閉著的鐵窗。這句話，變成一只手，從陡巖峭壁上把即將墜落的我使勁兒拉了回來(lái)。

老師，我感謝您，感謝您培育我，將我培育成現(xiàn)在這般優(yōu)秀；感謝您總是在我灰心喪氣時(shí)，用溫和的話語(yǔ)將我拉回陽(yáng)光世界；感謝您時(shí)刻關(guān)心我，照顧我，我不勝感激！

雖然，我得到的只有一句話的鼓勵(lì)，但這句話令我的心靈受到治愈，讓我的靈魂受到慰藉！一句話，成了我的座右銘，時(shí)刻幫助我走出迷霧，尋求真正的光明！我相信，有這一句鼓勵(lì)的話作風(fēng)帆，我一定會(huì)遠(yuǎn)航到成功的彼岸，踏上一條光明的道路！