幼兒園教學(xué)活動總結(jié)

幼兒園教學(xué)活動總結(jié)6篇。

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幼兒園教學(xué)活動總結(jié) 篇1

為了確?！霸u優(yōu)”活動能夠順利開展,為選手們創(chuàng)造和提供良好的探索和實踐主題教育活動的平臺?？h教育局有計劃有目的有組織地開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”的評選活動。期初，把這項活動納入了本學(xué)期幼教工作的主要內(nèi)容，還下發(fā)了《關(guān)于組織開展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”評選活動的通知》，與此同時，教師進修學(xué)校幼教室在廣泛征求兩所實驗園園長、教師的意見和建議的基礎(chǔ)上，嚴格依據(jù)《綱要》精神和先進教育思想，認真制定了《幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的評價標(biāo)準(zhǔn)》，讓廣大幼兒教師明確評選目的、要求和標(biāo)準(zhǔn)。于是，縣教師進修學(xué)校幼教室于10月至12月期間堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真求實，科學(xué)有效地抓好此項活動。為此，經(jīng)常深入一線調(diào)查研究，了解情況，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),尤其是經(jīng)常定期或不定期到新中山幼兒園、國英幼兒園聽課、評課，進行教育教學(xué)的指導(dǎo)。并根據(jù)公平公正的原則和開展主題教育活動需要以及幼兒發(fā)展的需求，經(jīng)綜合分析，全面考慮，著重選擇了新中山幼兒園為評優(yōu)活動的地點。為保證評優(yōu)活動有序有效進行，幼教室曾多次利用晚上的時間深入新中山幼兒園開展教學(xué)研討活動和主題教育活動的專題培訓(xùn)，還有針對性地引導(dǎo)該園老師對教育教學(xué)中存在的問題和不足展開深入研究和討論，促進整改與提高。如：該園的一日活動常規(guī)的組織缺乏科學(xué)性和合理性；主題教育活動的特點和特征不夠凸顯；環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒能很好地為主題教育服務(wù)：區(qū)角活動存在盲目性、隨意性；衛(wèi)生保健工作較薄弱等等；針對以上問題及時提出了相應(yīng)的整改意見和措施。通過近距離地與老師面對面的交談、探討，使新中山的老師對新《綱要》有了進一步的理解，對主題教育活動的特點和特征有了深刻的認識，并能使幼兒園主題教育活動能在幼兒園一日活動中全面、科學(xué)、合理地進行，不斷提高其教育教學(xué)水平和保教質(zhì)量，為評優(yōu)活動做好第一階段的準(zhǔn)備工作。

幼兒園教學(xué)活動總結(jié) 篇2

一、 課題研究的背景及意義

改革開放所帶來的社會急劇變化和經(jīng)濟迅猛發(fā)展，向教育提出了新的挑戰(zhàn)，教育必須從現(xiàn)存的各種問題出發(fā)，尋找最佳的教育模式，以適應(yīng)社會變革和經(jīng)濟的發(fā)展。作為幼兒園教育的重要組成部分，幼兒園數(shù)學(xué)教育也不例外地接受挑戰(zhàn)。

長期以來，由于受傳統(tǒng)小學(xué)化教學(xué)的傾向，幼兒數(shù)學(xué)教育存在著重知識、輕思想方法，過分重視數(shù)學(xué)的抽象性、邏輯性，卻使數(shù)學(xué)自成體系，而忽視了數(shù)學(xué)與兒童關(guān)系的建立，結(jié)果造成數(shù)學(xué)教育的內(nèi)容籠雜、單調(diào)且重復(fù)性強。兒童獲得的知識是孤立的、片面的、僵化的。幼兒從一開始接觸數(shù)學(xué)，就學(xué)會死記硬背，感受不到學(xué)習(xí)的樂趣，甚至產(chǎn)生畏懼與厭煩。

因此，探索幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)新模式迫在眉睫。

新頒布的《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。顯而易見，數(shù)教育的目標(biāo)與任務(wù)不是為了讓幼兒獲得有限的數(shù)學(xué)知識，更重要的是為了讓幼兒在掌握初淺知識的過程中運用知識來解決問題的能力;運用已有知識嘗試去獲得新知識的能力;發(fā)展思維(特別是初步的抽象邏輯思維)和舉一反

三、觸類旁通的能力。實踐證明對幼兒來說，通過數(shù)學(xué)啟蒙教育獲得的知識是很有限，但是思維的培養(yǎng)和訓(xùn)練，能力的發(fā)展和提高，對其今后的學(xué)習(xí)和成長卻是終身有益的。

幼兒園教學(xué)活動總結(jié) 篇3

在實驗幼兒園園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，教師們通過“每周一節(jié)示范課”、教研組聽課、磨課以及優(yōu)質(zhì)課展示等活動，教育理念不斷更新，教育教學(xué)技能不斷提高，教學(xué)活動煥發(fā)出新的光彩。

大家還記得xxxx年11月份在我園舉辦的全市幼兒教師優(yōu)質(zhì)課大賽嗎?我園的衛(wèi)媛媛、山冰飛、王淼參加了比賽，雖然三位老師都獲得了一等獎，但是參與輔導(dǎo)這三位老師的教師們都知道，過程是多么的艱難。因此，在xxxx年3月，結(jié)合教育局提出的“五個一”其中的“每周一節(jié)示范課”活動，園領(lǐng)導(dǎo)將其定為打造高效課堂的重要手段，保教辦認真督促落實，每周一打印教師課表，園長、主任堅持入班聽課、評課，對示范課中出現(xiàn)的問題通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)一一進行指導(dǎo)，使此項活動堅持不懈的開展了下來。打個比方說，“每周一節(jié)示范課”就像是戰(zhàn)士的每日練兵，那每年兩次的優(yōu)質(zhì)課觀摩活動就像是戰(zhàn)役。今年的5月、11月，我們舉辦了優(yōu)質(zhì)課觀摩，通過教研組的磨課、推課、上課，使教研團隊的力量得到增強，教研組長、教師在磨課、教研的過程中都得到了進步。感謝幼兒園的優(yōu)質(zhì)平臺，讓每一位教師不斷體驗著成長的快樂!

幼兒園教學(xué)活動總結(jié) 篇4

我是一位有20xx有多年育兒經(jīng)驗的母親也是一名從事學(xué)前教育多年的教師和校長。在這么多年的教育工作中，她接觸到了各種各樣的父母和不同類型的家庭，也看到了許多孩子從小到大甚至成年的變化過程。幼兒園的孩子已經(jīng)是父母了，我現(xiàn)在指導(dǎo)的很多家長都和我早期的學(xué)生一樣大。在感嘆時光飛逝的同時，我也見證了教育過程和教育成果的場景。在我接觸過的數(shù)萬個家庭中，有一個驚人的一致性：家庭教育與孩子的未來直接相關(guān)?？梢哉f，家庭關(guān)系和家庭教育的質(zhì)量直接影響到孩子的'生活質(zhì)量，甚至是孩子未來的家庭生活和下一代的教育方式。

相信在座的各位，大部分都是父母，來這里的朋友，都很關(guān)心教育，哪位父母不希望孩子成才？哪個父母不希望孩子過上幸福的生活？成功的生活是發(fā)自內(nèi)心的幸福，而不是擁有多少財富、地位和權(quán)利。然而，在現(xiàn)實中，許多教育結(jié)果令人遺憾。教育失敗的案例隨處可見。孩子們自殺，作惡多端，不贍養(yǎng)父母，婚姻失敗……有一種奇怪而可怕的現(xiàn)象：就業(yè)需要崗前培訓(xùn)，考試合格后持證上崗；如果你想開車，你必須先去駕校培訓(xùn)，考試合格后才能拿到駕照；大多數(shù)家長在沒有任何培訓(xùn)的情況下匆忙上陣，在探索中自以為是地教育，在迷茫中尋找教育的方向。父母甚至長輩經(jīng)常以愛的名義傷害孩子，比如：

1、孩子想玩泥，我們說：太臟了，不能玩！結(jié)果：父母剝奪了孩子玩耍的權(quán)利，扼殺了孩子玩耍的天性，阻礙了孩子對事物的認知，縮小了孩子的探索空間。

2、孩子想自己吃飯，我們說：到處都是；飯冷了……媽媽喂！結(jié)果：孩子的自主意識和動手能力被扼殺。

3、孩子有點不舒服，我們說：寶貝，我們?nèi)メt(yī)院，注射！醫(yī)生，用一些好藥！結(jié)果：我們的盲目和無知直接導(dǎo)致孩子成為一個缺乏抵抗力的玻璃人，讓他遭受更多的痛苦和醫(yī)療創(chuàng)傷，讓世界有多少耐藥菌和不治之癥。

4、孩子想自己洗碗，我們說：不要弄臟衣服；水太冷了；不要把碗弄壞?！Y(jié)果：孩子的眼睛最初就像游戲勞動，因為成年人的愛，快樂的勞動變成了痛苦，導(dǎo)致四肢不勤奮，動手能力很差。

5、孩子們上學(xué)了。我們說：你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，聽老師的話，不要胡說八道……代價是：孩子不敢問為什么，怕老師說，怕同學(xué)笑；孩子只懂得接受，從眾，沒有創(chuàng)造力，甚至沒有自己的見解和想法。

6、孩子說，父母，我長大了，要做力所能及的事。我們說：好孩子，讀好書就好，什么都不要做。結(jié)果就是這樣一個培養(yǎng)孩子責(zé)任感的機會，會被你熄滅，成長為一個膽小的人，一個不負責(zé)任的人。

7、孩子說，我不想讀書，我想看動畫片，我想玩游戲。讓我們說，玩起來很容易。別打擾我。結(jié)果：孩子的大腦充滿了憤怒的鳥、植物戰(zhàn)爭僵尸和喜洋洋的灰太郎，成為一個沒有思想和創(chuàng)造力的人。

不懂教育的父母有多可怕！無知的愛是傷害，會傷害孩子的一生。在單位工作時，必須掌握專業(yè)知識，制定目標(biāo)、具體實施、質(zhì)量控制體實施、質(zhì)量控制和考核結(jié)果；只有目標(biāo)明確，要求明確，才能達到預(yù)期目標(biāo)，實現(xiàn)職業(yè)成功。在路上行駛時，需要掌握駕駛技術(shù)，確定前進目標(biāo)，考慮乘客和行人的安全，找到正確的路線，安全駕駛，最終成功到達目的地。教育也是如此。只要有明確的培訓(xùn)目標(biāo)、正確的理論指導(dǎo)、正確的方法、良好的態(tài)度和毅力，教育就能成功。

教育不僅是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)。世界關(guān)注教育的得失，尤其是世界各地的家長，得失的深層原因在于教育理念。在知識經(jīng)濟的背景下，成功教育離不開現(xiàn)代成功理念。家庭教育應(yīng)該對孩子的生活負責(zé)。教育沒有回頭路。作為家長，我們必須思考教育的真諦，學(xué)習(xí)教育。

幼兒園教學(xué)活動總結(jié) 篇5

為扎實有效推進課改，充分展示和推廣縣實驗幼兒園優(yōu)秀主題教育活動所取得的成果，我們于12月6--7日組織全縣80多位教師，參加縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動的公開示范教學(xué)活動。此次活動中班圍繞“有趣的昆蟲”；大班圍繞“動物的世界”主題進行，從這兩個主題教育活動的開展過程中，讓我們切切實實地感受到：一是主題教育活動來源于幼兒生活實際，以課程的過程原則為取向，以活動過程為評價標(biāo)準(zhǔn)，能與兒童的生活經(jīng)驗相貼近。二是依據(jù)兒童的經(jīng)驗設(shè)計和組織教育活動。這兩個主題教育活動都是孩子們很感興趣的。教師在提供材料上也為幼兒的親身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會與條件，孩子們從“學(xué)”到“做”，變以往的被動接受為現(xiàn)在的主動操作、探索和學(xué)習(xí)。此次活動從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑；無論是課堂教學(xué)方法的改革，還是教師角色的轉(zhuǎn)變，都在努力使教學(xué)形式由傳授式向開放式轉(zhuǎn)變，由知識的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動式的活動形式，較好地體現(xiàn)了主題教育活動的綜合性，活動性、操作性以及教育化、生活化游戲化的主要特點，能夠有效促進了幼兒整體、和諧的發(fā)展。同時，也為全縣教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機會，并讓基層幼兒園教師了解到應(yīng)該如何組織好幼兒園一日的主題教育活動；應(yīng)該如何利用廢舊材料創(chuàng)造低成本、高質(zhì)量的幼兒教育；教師應(yīng)該如何成為幼兒的合作者、支持者與引導(dǎo)者，有效地促進不同程度的幼兒獲得不同水平的發(fā)展。

通過兩天的現(xiàn)場學(xué)習(xí)，經(jīng)驗交流總結(jié)，縣兩所實驗園的課改成果得到展示和推廣，輻射提高。促使廣大教師對新《綱要》的內(nèi)涵有了新的領(lǐng)悟和認識，對幼兒園主題教育活動的特點有了更進一步的了解，不斷提升全縣教師組織和開展幼兒園主題活動的水平，推動全縣幼教課程改革再上一個新的臺階。

幼兒園教學(xué)活動總結(jié) 篇6

本學(xué)期，我園堅持一貫的英語特色教育，并推廣英語“TPR”教學(xué)法，即“全身動作反應(yīng)法”，讓孩子在動中學(xué)，充分調(diào)動和利用各種感官，解放孩子的手、腳、腦、眼和嘴，達到“教學(xué)活動化；活動交際化”的目的。

我國教育界大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育，，特別是在學(xué)前教育階段實施素質(zhì)教育，關(guān)鍵是要培養(yǎng)幼兒主動探索，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題的習(xí)慣，獲得解決問題的能力。課程模式的改革是教育教學(xué)改革的核心問題，課程的創(chuàng)新是落實素質(zhì)教育的突破口。為了適應(yīng)時代的需要，我們對課程進行重組和綜合，既體現(xiàn)課程體系的科學(xué)性，又體現(xiàn)課程的多元化和可選擇性。我們改進“綜合主題教學(xué)”的課程模式，全面實施“主體性整合探究課程”，讓幼兒完全成為學(xué)習(xí)的主人，各種教育因素有機結(jié)合，整體作用，讓幼兒在與周圍環(huán)境相互作用中進行自主探究活動，從而獲得系列有益性的經(jīng)驗。

經(jīng)過一個學(xué)期的嘗試、探索及多次的教學(xué)觀摩活動，主體性整合探究課程已具雛形，并與我園的英語特色相輔相成，已在幼兒的反饋上有所得益。家長們平時通過我園發(fā)放的《家園通訊》、《每月教學(xué)內(nèi)容》以及與老師的交談，都已對我園的教改略有所知。在此次家長會上，各班均分別展示一節(jié)英語活動和一節(jié)方案教學(xué)，讓家長有更深刻的了解。

各班的英語教學(xué)都是以復(fù)習(xí)

課的形式出現(xiàn)的，重點展示一學(xué)期以來的英語教學(xué)內(nèi)容，給幼兒輸出、表現(xiàn)的機會。方案教學(xué)是以分組的形式出現(xiàn)的，孩子們探索的議題都是孩子們自己引發(fā)的，感興趣的事物，如“溶解的秘密”、“會滾動的輪子”“沉與浮”“電池的用途”等等。老師們提供了真實、豐富的探究環(huán)境，幼兒自己動手動腦，自己去尋找問題的答案。很多班的家長看見自己的孩子在思索在操作，都忍不住走過去幫忙。探索成功后，家長、孩子歡欣雀躍，共同體驗了一回成功感、滿足感。

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幼兒園園慶活動總結(jié)6篇

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幼兒園園慶活動總結(jié) 篇1

為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設(shè)計了以"祖國媽媽的生日"為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為：

一、慶國慶幼兒作品展

1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。

2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。

3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。不僅促進了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神，

二、慶國慶頌祖國—紅歌演唱

幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。

幼兒以級部為單位進行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕！

歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強大！祝福我們祖國媽媽生日快樂！

幼兒園園慶活動總結(jié) 篇2

近日，我們幼兒園在慶祝國慶活動中，開展了一系列精彩紛呈的活動。活動內(nèi)容涵蓋了多個方面，包括手工制作、體育運動、音樂舞蹈以及校園游戲等。通過這些豐富多彩的活動，孩子們更加深入了解了國慶節(jié)的含義，并且在活動中展現(xiàn)出了自己的才藝和創(chuàng)造力。下面，我們將對這次活動進行總結(jié)與反思。

首先，在手工制作方面，我們特別安排了制作國旗的活動。孩子們用紙張、顏料和小道具等材料，按照教師的指導(dǎo)，親手制作了一面面漂亮的國旗。通過這個活動，孩子們不僅學(xué)會了簡單的手工制作技巧，更加了解了國旗的象征意義，體驗到了制作的樂趣和成就感。

其次，在體育運動方面，我們進行了趣味接力比賽。孩子們分為若干小組，每個小組派出一名代表進行接力比賽。孩子們在比賽中不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團隊合作精神和競爭意識。通過這個活動，孩子們感受到了運動的快樂和團隊的力量，同時也培養(yǎng)了良好的身體素質(zhì)。

此外，在音樂舞蹈方面，孩子們進行了國慶主題歌曲的學(xué)唱和舞蹈表演。孩子們用天籟般的童聲唱出了祖國的贊歌，用歡快的舞姿展現(xiàn)了對祖國的熱愛之情。在這個過程中，孩子們不僅增強了對音樂的理解與鑒賞能力，也培養(yǎng)了自信心和表演能力。

最后，在校園游戲方面，我們組織了一場追逐游戲。孩子們在老師的引導(dǎo)下，穿梭在各個游戲項目之間，積極參與、充滿活力。他們在這個過程中鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力，同時也促進了社交能力和團隊意識的培養(yǎng)。

通過這次活動的總結(jié)與反思，我們發(fā)現(xiàn)了一些值得改進的地方。首先，在活動內(nèi)容的設(shè)計上，我們應(yīng)該更加貼近幼兒的實際需求和興趣愛好，更加注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和實際動手能力。其次，在活動的組織與指導(dǎo)上，我們應(yīng)該更加注重細節(jié)和個體差異，給予每個孩子更多的關(guān)注和支持。最后，在活動的評價與反饋上，我們應(yīng)該更加客觀公正，充分肯定每個孩子的努力和成績，同時給予合理的建議和引導(dǎo)。

通過這次幼兒園慶國慶活動，我們深刻認識到活動對于幼兒全面發(fā)展的重要性，進一步增強了學(xué)校與家長之間的溝通與合作。在未來的慶祝活動中，我們將根據(jù)孩子們的實際需求和意見，做出更加切實可行的改進與調(diào)整，為孩子們提供更加豐富多彩的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。希望通過這些活動，能夠在孩子們心中樹立起對祖國的熱愛和對美好未來的追求。

幼兒園園慶活動總結(jié) 篇3

幼兒教育：________

教師學(xué)校

日期：______年_____月_____日

這項活動在設(shè)計和過程上都很完美，能激發(fā)孩子和家長的積極性。讓寶寶們和家長們互相配合，共同動手制作屬于他們自己的水果沙拉，家長們千思百異，制作的水果沙拉也各有千秋。

以制作水果沙拉為主題的團團圓圓中秋節(jié)活動于9月8日在xx幼兒園成功舉行了，家長們從百忙之中抽出時間來參加這次活動，這體現(xiàn)了家長們對孩子們的關(guān)注以及對我們工作的支持。這一活動主要是讓寶寶們感受一下在這個大家庭中和小朋友們一起過節(jié)的氛圍，感受團結(jié)的力量，同時教育孩子們有好東西要先分享給爸爸媽媽。

這次活動盡管有很多閃光點，但也有很多瑕疵，由于人比較多，家長們比較興奮，使得開始現(xiàn)場比較混亂，活動沒法繼續(xù)進行，經(jīng)過園長和主持人的多次提醒后活動才慢慢步入正軌，得以進行。

活動結(jié)束了，家長們離開了會場，看著滿地的垃圾園長心情很復(fù)雜，我們總是告訴孩子們要愛護環(huán)境，而今天家長們當(dāng)著孩子的面兒這樣做，孩子們以后會不會效仿呢?父母是孩子最好的老師，希望我們以后在教育孩子的時候以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣，家長朋友們你們覺得呢?

最后針對這次活動我們采訪了幾位家長，家長們都說這次活動特別有意義，能很好地促進學(xué)校與家長之間的交流，增長孩子的知識，教會孩子要感恩，要團結(jié)，希望我們以后能經(jīng)常舉行這樣的活動。

無規(guī)矩不成方圓，希望無論是老師還是家長朋友們以后都能自覺遵守我們的紀律，愛護我們的環(huán)境，給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象!

金秋送爽，丹桂飄香。中秋節(jié)前夕，我們園在中秋節(jié)前夕開展了一系列慶?；顒?。

孩子歡聚一堂，說著中秋節(jié)的故事、唱著中秋節(jié)的兒歌，老師們也紛紛給孩子們講起了有關(guān)中秋節(jié)的故事，讓孩子們在欣賞故事的同時豐富了科學(xué)知識，在優(yōu)美的故事中感受到傳統(tǒng)節(jié)日的熏陶。

小班開展的慶中秋活動，主要以快樂為中心點，讓幼兒體驗幼兒園這個大家庭的團圓與快樂，激發(fā)幼兒樂意上幼兒園的美好情感。中班活動的開展，不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓幼兒學(xué)會了分享，提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣，加深了對祖國的熱愛之情。他們可以在中秋節(jié)的各種活動中大膽自信地表達自己，簡單地了解中秋節(jié)的起源和祖國的傳統(tǒng)文化。

大班兒童對它有著濃厚的興趣和渴望。由于幼兒對民間節(jié)日、習(xí)俗了解較少，所以在開展這一主題活動時主要涉及到社會、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域，并運用多種活動形式來組織集中活動。

我們有主題慶祝活動，用這學(xué)期來補充；的電腦與觸膜電視，老師做了***，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的**、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的笑聲中，發(fā)展非常順利，在此感謝各位家長和朋友對我們工作的支持。因為在；活動中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

參與是一種幸福，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。通過此次活動，提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力，同時也進一步增進孩子與家長的親子感情，有效促進了家園聯(lián)系。

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幼兒園園慶活動總結(jié) 篇4

在我國第68個中國法定勞動節(jié)到來之際，為弘揚勞動者精神，弘揚師德師風(fēng)，加強教職工隊伍建設(shè)，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)、熱愛勞動情感。近日，江口示范幼兒園多舉措開展“五一”國際勞動節(jié)系列活動，全園師生踴躍參加。

大力宣傳自四月初各班級以“勞動最光榮”為主題充分利用墻報、走廊文化及幼兒繪畫等方式做好宣傳，同時，各班級緊密結(jié)合自身實際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，展現(xiàn)班級特色。

五一清掃以班級為單位開展“五一清掃”活動，要求幼兒在家里或班上幫助父母或老師徹底清除家里或班上的衛(wèi)生死角，清理垃圾，培養(yǎng)幼兒的勞動意識，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。

趣味研學(xué)旅行　29日上午8點，積極參加的師生及部分幼兒家長從幼兒園門口出發(fā)至平昌板廟大石童話小鎮(zhèn)，參加“趣味研學(xué)旅行夢幻童話世界”主題活動。主要包括采摘、科普農(nóng)耕體驗和親子游戲。孩子們根據(jù)自己的喜愛積極參與迷宮、大鬧天宮、憤怒小鳥、猴子撈月、部落沖突、沙地游樂、親子滑梯、葫蘆兄弟、哪吒鬧海、夏洛的網(wǎng)、青蛙王子、打擊樂器、公主城堡、小飛俠滑索、綠野仙蹤等活動項目，尖叫聲、歡呼聲、朗朗笑聲，一浪高過一浪，場面極為熱鬧。

走進新農(nóng)村，走進大自然，“玩中樂，樂中玩”讓孩子們體驗“五一”勞動節(jié)所帶來的快樂，知道熱愛勞動、熱愛家鄉(xiāng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，同時，教育孩子們從小事做起，從身邊做起，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

幼兒園園慶活動總結(jié) 篇5

為慶祝建黨97周年，在20xx年“七一”期間，市直機關(guān)xx幼兒園黨支部開展“慶七一”系列活動。

在孩子中開展“黨輝照耀童心，愛心點亮希望”主題教育活動?；顒又?，教師利用視頻和圖片向幼兒宣傳關(guān)于建黨節(jié)的由來及其相關(guān)知識，了解七月一日是中國共產(chǎn)黨的生日，通過講故事的方式向幼兒講解黨的光輝歷程、偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)幼兒熱愛中國共產(chǎn)黨的情感。孩子們用手中的畫筆和剪刀來畫出剪出心中的黨旗，通過教師的講解，了解了黨旗的內(nèi)涵和意義，通過手中的畫筆描繪祖國的美好未來，通過學(xué)唱歌頌共產(chǎn)黨的歌曲來表達對黨的熱愛。

在教師中開展“紅歌獻給黨，慶七一”聯(lián)歡會，6月30日下午幼兒園全體黨員及入黨積極分子齊聚一堂,先由支部書記吳秀玲同志帶領(lǐng)大家重溫入黨誓詞，全體教職工一起慶祝黨的生日，老黨員們演唱了《黨啊，親愛的媽媽》、《繡紅旗》等經(jīng)典老歌，年輕黨員們則唱了《天路》、《隱形的翅膀》等展現(xiàn)新時代黨員精神的歌曲，大家用嘹亮的歌聲歌頌黨的豐功偉績，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，慶祝黨的生日，展現(xiàn)了市直幼兒園黨員群眾對黨的熱愛，對祖國的祝福，抒發(fā)了市直幼兒園在科學(xué)發(fā)展的大道上開拓進取、奮勇前進的豪邁情懷。

幼兒園園慶活動總結(jié) 篇6

經(jīng)驗總結(jié)：主持詞在網(wǎng)上**的，有些太僵硬，其實幼兒園的活動太客套的話語不必那么多;另外主持的詞準(zhǔn)備的不夠充分，有時候說不上，出現(xiàn)片刻的冷場幼兒園感恩節(jié)活動總結(jié)5篇。

本次慶?；顒訁R演歷時兩個小時，共21個節(jié)目，幼兒園400多名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風(fēng)采，內(nèi)容形式豐富多樣、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園幼兒藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《誰說女子不如男》、《踏浪》、《祖國你好》，有大班孩子表演的《螞蟻進行曲》、《飛蹄聲聲》、《唐詩新唱》，中班孩子表演的《小小手》、《青蛙的早餐》、《嘚啵嘚?！?，小班孩子表演的《快樂的小豬》、《我們一起喜洋洋》等，還有富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》。。。。。。雖然我們的孩子年齡很小，而參與人數(shù)眾多，從而導(dǎo)致排練的難度較大，但是在各位教師的精心》策劃和認真編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。

今年的感恩節(jié)活動，我園教師積極籌劃準(zhǔn)備，向全園積極宣傳，繼續(xù)激發(fā)我園教師與家長的活動興趣，努力在全園上下營造“感恩”的良好氛圍，讓廣大師幼及家長積極主動地參與活動，潛移默化地受教育和鼓舞。從總體上看比較成功。

篇一在9月8日，我園就發(fā)出通知書，發(fā)動家長積極參與中秋節(jié)系列活動，先是家長與孩子進行燈籠制作活動，從發(fā)出通知到9月26日，我園就收取燈籠作品185份，評出優(yōu)秀獎55份，參與獎130份，這表現(xiàn)了家長對園工作的支持與配合。

在9月19日下午2：00正，我們進行主題慶祝活動，利用本學(xué)期增添的電腦與觸膜電視，老師做了***，讓家長與孩子知道中秋節(jié)的**、中秋節(jié)為什么吃月餅、各地如何慶祝中秋等，各班還用不一樣的活動形式來進行慶祝，小班組的親子作畫《水果寶寶》;中班組親子制作《水果娃娃》;大班組親子制作《水果拼盤》;在整個過程中，每個孩子與家長都非常積極投入到每個環(huán)節(jié)里。在大家的笑聲中，發(fā)展非常順利，在此感謝各位家長和朋友對我們工作的支持。

因為在活動中我們看到了你們充分的準(zhǔn)備、積極的參與，你們別出心裁的創(chuàng)意也令孩子們格外開心和快樂，也讓孩子在活動中學(xué)習(xí)到各種各樣的技能，提升了濃濃的親子情。

教育活動總結(jié)幼兒園通用6篇

我們需要先找可以參考的范文模板，熟讀范文三百章，不會寫作也會說，如何才能讓自己的范文與眾不同？我們?yōu)榇蠹揖奶暨x了一篇題為“教育活動總結(jié)幼兒園”的好文，希望本文能夠為您解決一些實際問題！

教育活動總結(jié)幼兒園 篇1

孟子曾言：不得乎親，不可以為人。20xx年國務(wù)院把重陽節(jié)列入了首批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，可見孝道是我們中華民族的傳承之本。孝文化從寶寶抓起，又是一年重陽日，20xx年10月17日**幼兒園組織大班幼兒走進**縣頤養(yǎng)園養(yǎng)老院，讓孩子們用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和愛，一起致敬重陽節(jié)！

重陽節(jié)的前一周，老師們就做好了詳細的策劃和準(zhǔn)備，經(jīng)過多次教研確定幼兒出行路線，保衛(wèi)安排，并對沿途各種突發(fā)事件做出預(yù)想提出應(yīng)對措施。孩子們精心準(zhǔn)備了小禮物送給爺爺奶奶們，希望爺爺奶奶能喜歡。老師們給孩子們排練了節(jié)目送給爺爺奶奶，老人們看到孩子們的表現(xiàn)都樂開花。孩子們要離開時老人依依不舍，告訴孩子們有時間再來看他們，我們約定，下次再聚。

活動時間雖短，孝心延續(xù)長久，重陽節(jié)活動讓孩子們親身體會了孝文化與孝意義，孩子們自覺的把敬老、尊老、愛老化作了實際行動，帶回了自己的身邊。孝道貫百代，上下五千年。老人們的笑容真切的印在了每一個孩子的心里，這樣發(fā)自內(nèi)心的幸福感是彌足珍貴的，希望這樣的活動能在孩子們內(nèi)心留下深深的印記，讓這份敬老、尊老、愛老之心隨著時間越發(fā)的深厚。

教育活動總結(jié)幼兒園 篇2

家長座談會上，老師們首先全面介紹了我園的基本情況，重點介紹了孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

學(xué)習(xí)情況，班主任都以當(dāng)天的開放課為例子，介紹了方案教學(xué)的精神及實施方法。老師們還列舉了幼兒的活動中的“一百種語言”，家長們在為幼兒一些異想天開、稚趣的語言哄堂大笑時，他們也充分感受到實施方案教學(xué)以來，幼兒的思維得到解放，實踐的能力和探索的精神得到培養(yǎng)，對我園的教育教學(xué)給予了充分的肯定。大四班的家長說：“能讓孩子自由自主地學(xué)習(xí)，與國外的教學(xué)方法相似。”中二班陳愷瑩的媽媽說：“我的孩子進步很大，我覺得方案教學(xué)很好?！敝幸话帱S家妮的家長說：“貴園進行的整合探究活動我們很滿意。這種教學(xué)方法能較好地發(fā)展幼兒動口、動手及思維能力?；顒又凶層變合仍嚭蟠穑梢藻憻捄⒆影l(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。”中一班徐宇杰的家長發(fā)現(xiàn)孩子上課很專心，發(fā)言積極，愛動腦筋。

生活方面，班主任以幼兒“每日生活記錄表”為例子，詳細介紹了老師們是如何照顧好幼兒的生活起居的。并對幼兒膳食、幼兒衛(wèi)生保健等方面我們的做法向家長一一作了介紹。我園家長工作都比較忙，平時與老師接觸的機會不多，此次通過老師們系統(tǒng)的介紹，家長對我園的保育工作有了較全面的認識。中一班梁家琪小朋友的媽媽說：“家琪自理能力提高了，學(xué)會了自己穿衣、疊被，在家會自己吃飯了，還會喂飯給小弟弟吃；?！贝笠话鄤⒉娴膵寢屨f“Peter Liu上大班后學(xué)會了關(guān)心家長，經(jīng)常主動幫媽媽做事?！?/p>

個別交流時間里，很多家長都主動找到班主任，就如何做好家園協(xié)同教育與班主任作了深入的探討。班主任們都以負責(zé)的態(tài)度向家長如實反映孩子在園情況，就家長提出的疑問從幼兒心理特點、教育特點諸方面進行分析，提供教育意見建議。

開放日活動順利結(jié)束了，家長們帶著滿意而歸。當(dāng)天上午，還吸引了二名家長前來報名面試，四名家長前來咨詢。

教育活動總結(jié)幼兒園 篇3

感恩你我他，快樂共成長。發(fā)揮想象、鍛煉各項能力的機會。

感恩，從我做起。幼兒利用周末時間，幫助爸爸媽媽做一件力所能及的事情；下午離園時，將自己親手做好的黃絲帶戴到父母的手腕上，說上一句感恩的話：Thank you。稚嫩的動作和簡短的表達，讓父母們倍感欣慰。

感恩，從成人做起。人人都應(yīng)心存感恩，不僅是孩子，大人更要給他們做榜樣。在幼兒園做一次義工；下午放學(xué)之時，每個班級門口多了一個小小的身影，他們維持家長們接送的秩序，持卡排隊，有序接送。這是請家長們對老師感恩，也是對幼兒的耳濡目染。

感恩，從關(guān)心勞動者做起。心存感恩，除了感恩身邊的人，我們還要走出去。中大班級部，走出校園，感恩那些勞動者們：小區(qū)保安、清潔員、環(huán)衛(wèi)工人等等。為他們獻上自己的祝福，傳遞關(guān)愛。

感恩，從互助做起。大班的幼兒抽出一天時間，幫助小班的弟弟妹妹們進餐、午睡、穿脫衣服，幼小的弟弟妹妹，雖然不會表達，但是看看那笑的如此燦爛的臉龐就知道，感恩之情，已存心中。

感恩，從快樂做起。我們感恩，我們快樂，我們成長。伴隨著歡快的音樂，幼兒們隨著律動起舞，扭扭跳跳，可愛、認真的表演，惹得家長和老師們陣陣掌聲。寶貝們，你們太棒了！

感恩，從溝通做起。我們感恩身邊所有人，更要感恩給與我們信任的家長朋友們。借感恩節(jié)之際，劉**園長召集家委會、伙委會的成員，與他們誠心溝通，熱忱交流，將我園的理念文化一一講與家長們，并頒發(fā)聘書，感恩你我，共同守護孩子的童年。

感恩，從愛的傳遞做起。感恩節(jié)不同于一般的節(jié)日，它不是一天過完就完了，而是貫穿于一整年甚至人的一生的節(jié)日，它連綿不絕，滲透在生活的點點滴滴中，所以，傳遞感恩，長存感恩，我們才能生活的更快樂更滿足。

此次活動，重在讓幼兒感受西方節(jié)日——感恩節(jié)的樂趣，通過感恩節(jié)氣氛的營造和特色造型的體驗，幫助幼兒更加全面、深入地了解感恩節(jié)的意義，進一步體會西方文化，更好的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的樂趣，豐富園所文化，凸顯我們的辦園特色。同時，充分挖掘感恩節(jié)日的，通過系列活動的開展，有目的有選擇的把感恩教育融入到活動中去，從而激發(fā)幼兒對生活的美好情感和感激之情。

教育活動總結(jié)幼兒園 篇4

有時觀摩其他老師的公開課，或表情緊張，或手腳不知所措，或來回左右走動，或和孩子缺乏交流。老師通過簡潔明了的語言和夸張而不失風(fēng)度的動作，甚至每一個眼神的交流，一問一答，和孩子配合默契，對每個孩子特點特長了如指掌，充分發(fā)揮孩子的主觀能動性，始終讓孩子保持一個興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

一節(jié)好的課件活動給我們留下深刻的印象，我們就要學(xué)習(xí)她的閃光點，結(jié)合自己實際，融合貫通，創(chuàng)新創(chuàng)造，力求在課件教學(xué)有新的突破。教師們要從盲目拒絕計算機進入幼兒園教學(xué)領(lǐng)域或認為只要利用多媒體手段組織的教學(xué)活動就是先進的教學(xué)活動這兩個極端進入一個理性思考的階段。大家要認識到，計算機是輔助幼兒園教學(xué)的一種手段，應(yīng)該根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容的需要，把計算機輔助教學(xué)和其他教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)煤體整合起來運用，以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)效果。因此，不要從形式上去強求課件的完整性，有的課件可能只是一個小片段，但只要它能解決重點，突破難點，具有不可替代的作用，就是一個好課件。如果課件貫穿教學(xué)過程，代替了教師的教師的教學(xué)，代替了幼兒的生活體驗，這就是課件的濫用，其結(jié)果往往事倍功半，這是最要不得的。

教育活動總結(jié)幼兒園 篇5

深入學(xué)習(xí)上級有關(guān)指示精神，積極開展中小學(xué)生“防火災(zāi)、防溺水、防交通事故”的安全教育活動

--巖頭校區(qū)和新高幼兒園2015年安全教育活動總結(jié)報告

安全是人民生存的基本保障。兒童學(xué)生是祖國的花朵，是祖國偉大復(fù)興的堅實基石，是人類文明延續(xù)的希望。幼兒安全教育工作的好壞，關(guān)系到他們能否安全、健康地成長，關(guān)系到廣大群眾的切身利益，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，因此，做好幼兒的安全教育工作尤其重要。為保證學(xué)生能平安地學(xué)習(xí)、健康地成長，我園結(jié)合上級的有關(guān)精神，以“培養(yǎng)四有少年”為方向，以安全育人防微杜漸為宗旨，重視對小學(xué)生的保護，認真做好我校的安全教育和防范工作。

現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：

1、 學(xué)校重視，組織健全，保障有力。

1為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化安全責(zé)任意識，我園首先重新界定了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)分工，理順了工作機制。使工作有主管，問題有落實。其次積極動員和吸納各教職工參加到例會中來，使園區(qū)管理工作更加透明，更具有代表性，并使責(zé)任細化增強園區(qū)內(nèi)部團結(jié)和凝聚力。

成立由園長任組長，其他教職工等相關(guān)人員任成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體安排和協(xié)調(diào)安全工作，進一步明確學(xué)校各部門主要負責(zé)人的責(zé)任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。

2、落實安全責(zé)任追究制。園長是園區(qū)安全的第一責(zé)任人，帶班教師是本部門安全的第一責(zé)任人，對所管班級財產(chǎn)和人身安全負全面責(zé)任，把安全責(zé)任及安全教育做總抓手，貫穿于各項工作的始終，創(chuàng)建“平安校園”。對思想認識不到位、宣傳教育不到位、不落實安全責(zé)任、不消除安全隱患的責(zé)任人，要限期整改。

二、指導(dǎo)思想認真貫徹落實“安全第

一、預(yù)防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我在校園”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。

三、以活動為載體，形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。

（1） 加強宣傳，增強師生安全意識。

1、通過園區(qū)廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳**、消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以學(xué)?！秾W(xué)生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、認真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。

（2） 以活動為載體，提高安全教育效果。

平安校園平安你我他——暨“三防教育”主題活動

3月13日下午，我校在全校開展了《防火災(zāi)、防溺水、防交通事故》的“三防”主題教育活動，活動的形式也打破了以往的常規(guī)，有的安全知識問答、演講、表演等等。

每一位師生都充分體現(xiàn)了安全教育意識。無論是帶班教師的教育，還是學(xué)生的表演素材等都是從身邊經(jīng)常發(fā)生的事為依據(jù)進行組織此次活動，給全園師生上了堂即生動活潑的一課。

活動后學(xué)生們在議論中說道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的安全，保證他人的安全，我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。那么，我們的家園石塘也會平和安定，如果大家想生活在平安幸福中，那請大家先保證自我，有小到大，循序漸進，共同構(gòu)建起和諧安定的平安校園。

總之，我們學(xué)校的安全教育工作總是堅持不懈，而且總是新的。正是因為我校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生教育工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進一步重視學(xué)校安全教育工作，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

巖頭學(xué)區(qū)、杏岙幼兒園

時間：2015年3月30

教育活動總結(jié)幼兒園 篇6

幼兒園生態(tài)環(huán)境教育活動總結(jié)

一、引言

生態(tài)環(huán)境教育對于幼兒園的孩子們來說至關(guān)重要。通過培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和良好的環(huán)境保護習(xí)慣，可以使他們成為未來社會的環(huán)保領(lǐng)軍人物。為了促進孩子們對環(huán)境的關(guān)注和保護，我們在幼兒園開展了一系列生態(tài)環(huán)境教育活動。本文將對這些活動進行總結(jié)。

二、活動內(nèi)容

1. 外出探索自然

為了讓孩子們更直觀地了解自然環(huán)境，我們帶領(lǐng)他們到附近的公園進行探索活動。孩子們親自觀察了花草樹木、小動物等自然事物，并通過導(dǎo)師的引導(dǎo)學(xué)習(xí)了它們的名字和特征。在這個過程中，孩子們感受到了大自然的神奇之處，也懂得了保護自然環(huán)境的重要性。

2. 種植蔬菜

為了讓孩子們親身參與環(huán)境保護活動，我們在幼兒園內(nèi)建立了小型蔬菜園。孩子們親自動手，學(xué)習(xí)如何做好土壤準(zhǔn)備、播種和澆水等基本技巧。通過這個活動，孩子們不僅學(xué)會了如何養(yǎng)護植物，還了解了食物的來源和價值。

3. 垃圾分類教育

與垃圾分類有關(guān)的教育活動也是生態(tài)環(huán)境教育的重要內(nèi)容之一。我們以游戲的形式，教授孩子們?nèi)绾螌⒗殖煽苫厥铡⒂泻?、廚余等不同種類。通過這種方式，孩子們很快理解了垃圾分類的重要性，養(yǎng)成了良好的垃圾處理習(xí)慣。

4. DIY環(huán)保工藝品

我們鼓勵孩子們將廢棄物品利用起來，制作一些簡單的環(huán)保工藝品。通過手工制作，孩子們不僅培養(yǎng)了動手能力和創(chuàng)造力，還深刻體會到廢物可以再利用的重要性。他們用廢紙制作了花瓶、廢舊衣物制作了小動物玩偶等，這些作品既美觀又環(huán)保，激發(fā)了孩子們對環(huán)保的興趣。

三、活動效果

通過以上一系列生態(tài)環(huán)境教育活動的開展，取得了良好的效果。

首先，孩子們的環(huán)保意識得到了提高。他們通過親身參與種植、垃圾分類等活動，認識到了環(huán)境的重要性，懂得了如何保護環(huán)境。

其次，孩子們掌握了一些實用的環(huán)境保護技巧。比如，他們學(xué)會了種植蔬菜的步驟和垃圾正確分類的方法，這些技巧將對他們未來的生活產(chǎn)生積極影響。

最后，孩子們培養(yǎng)了動手能力和創(chuàng)造力。通過制作環(huán)保工藝品，他們鍛煉了手眼協(xié)調(diào)和創(chuàng)意思維，這將對他們的綜合發(fā)展產(chǎn)生積極的促進作用。

四、總結(jié)

通過開展幼兒園生態(tài)環(huán)境教育活動，我們在培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識、環(huán)境保護習(xí)慣和實用技巧方面取得了明顯成效。充分發(fā)揮幼兒園教育的特點，采取了多種多樣的活動形式，使孩子們更加直觀地了解和體會到環(huán)境保護的重要性。這些活動不僅提高了孩子們的環(huán)保意識，還促進了他們的全面發(fā)展。相信通過這些教育活動的開展，孩子們將成為未來的環(huán)保行動者，為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

幼兒園教師活動總結(jié)分享(6篇)

在大家的努力下，節(jié)假日活動圓滿結(jié)束，接下來要干的工作就是寫節(jié)假日活動總結(jié)?；顒涌偨Y(jié)的目的是吸取教訓(xùn)，總結(jié)成功經(jīng)驗，不知道你有沒有在找節(jié)假日活動總結(jié)范文呢？本文的主旨是探討與“幼兒園教師活動總結(jié)”相關(guān)的話題，我相信這篇文章可以打破一些誤解或偏見！

幼兒園教師活動總結(jié)(篇1)

2021幼兒園教師節(jié)總結(jié)

2021年9月10日，是中國幼兒園教師節(jié)。在這個特殊的節(jié)日里，全國各地的幼兒園里，孩子們和家長們紛紛送上了節(jié)日的祝福和感謝，讓每一位幼兒園教師感受到了來自社會的尊重和關(guān)愛。

在這個特殊的時期，幼兒園教師們面對著許多的困難和挑戰(zhàn)，但他們毫不動搖，依然以無比的熱情和耐心，默默地為孩子們的成長奉獻著自己的愛和力量。正是他們的付出和仁愛，讓孩子們在這個特殊的時期里能夠安心、健康地成長。

今年的幼兒園教師節(jié)，全國各地的幼兒園都組織了一系列的慶?；顒印Ｏ旅婢妥屛覀円黄饋砜纯锤鞯赜變簣@是如何慶祝這個節(jié)日的。

一、舉辦文藝演出

在這個特殊的時期里，幼兒園舉辦了一系列的文藝演出，讓孩子們在活動中體驗到快樂和美好，同時也讓家長們看到了孩子們在幼兒園里的成長和進步。許多創(chuàng)意十足的文藝節(jié)目，例如小品、歌舞表演、講故事等，讓幼兒園里的氣氛變得熱烈而有趣。

二、組織親子活動

為了讓家長們更好地了解幼兒園里的教育理念和具體實踐，幼兒園還邀請了家長們共同參加活動。通過組織親子活動，讓孩子們和家長們更好地溝通和交流，建立起良好的親子關(guān)系。親子活動的內(nèi)容豐富多彩，例如親子運動會、親子DIY、親子趣味比賽等，讓孩子們和家長們共同度過了難忘的一個節(jié)日。

三、表彰先進教師

在幼兒園的慶祝活動中，還有一件事讓每位幼兒園教師感到格外欣慰，那就是向優(yōu)秀教師頒發(fā)榮譽稱號。幼兒園根據(jù)先進教師在教育教學(xué)中的突出表現(xiàn)和出色的業(yè)績，對其進行表彰。這不僅是對先進教師的認可和激勵，更是對整個幼兒園教師團隊的鼓舞和鞭策。

總之，2021年幼兒園教師節(jié)，幼兒園各項慶祝活動都圓滿落幕，孩子們帶著笑臉回到了家中，家長們也對幼兒園里的老師們更加信任和感激。幼兒園教師們在這個特殊的時期里，用最真誠的心彌補了孩子們和家長們的失落和擔(dān)憂，讓每一位幼兒園教師都顯得尤為珍貴和偉大。讓我們在這個特別的日子里，向所有的幼兒園教師致以最崇高的敬意和感謝。

幼兒園教師活動總結(jié)(篇2)

教師節(jié)前夕邀請家長代表來園參觀我園園風(fēng)園貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)園的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步，并聽取群眾對學(xué)園的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)園的支持表示感謝。這次活動時間雖然短，但收到了良好的效果。我們的工作，老師的進步，都得到了社會的肯定的支持。以下是這次活動的總結(jié)。

一、節(jié)日氣氛濃滿園

教師節(jié)期間，園園內(nèi)進行了氛圍布置，掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗，一派節(jié)日氣氛。上午，全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會，享受一頓精神大餐。升旗儀式上，園長向全園教職員工表示節(jié)日的問候，祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前，各班更換了家園聯(lián)系欄，增加了頌揚教師的內(nèi)容。

二、師德承諾顯真情

“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補課，不從事有償家教，不以教謀私，不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品?！眡x幼兒園人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦，作出對家長、孩子們的莊嚴承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿激情、充滿力量的話語，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。

三、愛心幫困獻愛心

老師們幫扶一名困難幼兒，讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任，讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。

四、教師節(jié)里有我的一份祝福

積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶?；顒樱钇谖覀兘M織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱，認真組織，犧牲休息時間，沒有怨言。由于組織到位、考慮周全，排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶祝活動時我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的'陣陣掌聲，同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對我們最好的回報。

五、采訪一老一少一退三位老師

教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表，聆聽她們的故事與心愿，為他們送去節(jié)日的祝福。

我園的教師節(jié)慶?；顒迂S富多彩、成效顯著，使每位教師振奮了精神，鼓足了干勁。xx幼兒園這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結(jié)的教工隊伍，在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中，滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年，xx幼兒園的保教工作一定會再上一個新臺階。

幼兒園教師活動總結(jié)(篇3)

幼兒園教師節(jié)是一年一度的慶祝教育者的節(jié)日，也是對幼兒園教師辛勤勞動的肯定和表揚。為了慶祝這個特殊的日子，許多幼兒園開展了豐富多彩的教師節(jié)活動，以表達對教師的感激之情。以下是一篇幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)。

一、迎接教師節(jié)的氣氛營造

教師節(jié)前，我們的幼兒園營造了濃厚的氛圍，為學(xué)校的教師節(jié)活動做好準(zhǔn)備。首先，學(xué)校的門口掛上了鮮艷的彩旗和橫幅，提醒每位家長和幼兒們，教師節(jié)即將到來。其次，班級里的每位小朋友都積極地參與制作了各自老師的賀卡和手工禮物。這些禮物將會在教師節(jié)當(dāng)天送給老師，表示對他們的感激和祝福。

二、教師節(jié)主題班會

在教師節(jié)的當(dāng)天，在每個班級里舉行了慶祝教師節(jié)的主題班會。在班會上，小朋友們?yōu)槔蠋煫I上美好的祝愿和深深的感謝。孩子們和老師一起看了教師節(jié)影片，唱了教師節(jié)歌曲，以及一些有趣的小游戲。班級還進行了拍攝班級集體照，為教師節(jié)留下了美好的回憶。

三、校園藝術(shù)節(jié)表演

為了慶祝教師節(jié)，我們的幼兒園也舉辦了校園藝術(shù)節(jié)。不同年齡段的小朋友們都表演了自己的才藝，有唱歌、舞蹈、演講等形式。孩子們在臺上表現(xiàn)得十分自信和活潑，為所有老師和助教送上了精彩的演出。

四、老師節(jié)禮物

最令老師們感激的部分莫過于收到小朋友們親手制作的禮物。每位小朋友都在班級里制作了賀卡、花束或手工藝品等祝福禮物，帶給老師們感動和驚喜。通過這些禮物，孩子們能夠體會到對老師的感恩之情，并一起度過了難忘的教師節(jié)。

總的來說，我們的幼兒園通過多種豐富多彩的方式慶祝教師節(jié)，讓每位老師都能夠感受到大家的感激和尊重。這也為學(xué)校的發(fā)展和教師的工作積聚了更多的力量。在未來的日子里，我們也將繼續(xù)為幼兒園教師的教育事業(yè)盡心盡力，讓孩子們在這個溫馨的大家庭里茁壯成長。

幼兒園教師活動總結(jié)(篇4)

2021年9月10日，我園隆重舉行了教師節(jié)慶?；顒?。這個節(jié)日是全國教師共同的節(jié)日，更是幼兒園教師們最值得慶祝的日子。

為了慶祝這個重要的日子，我園精心策劃了一系列活動。首先，我們?yōu)槿珗@教師制作了可愛的手工花束，以表達對老師們的深深感激之情。同時，我們還為全園教師準(zhǔn)備了一份精美的禮物，送上我們最真摯的祝福。

接下來是一場歡樂的文藝匯演。各班級為老師們表演了自己調(diào)研、編排的小品、歌曲、舞蹈等節(jié)目。孩子們特別用心地為老師們準(zhǔn)備了節(jié)目，表演得有聲有色，充滿了活力和創(chuàng)意，場面感人至深。

在文藝匯演中，我們還組織了一次互動游戲，讓老師們和孩子們一起參與其中。新鮮的互動環(huán)節(jié)引起了孩子們的熱情參與，也讓老師們更加了解孩子們的興趣、特點和能力。

在教師節(jié)當(dāng)天，我們還邀請了專家教授來到學(xué)校，為全園教師做了一場精彩的講座。這位專家以“幼兒園教師的職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題，從專業(yè)技能到個人成長，深刻地剖析了幼兒園教師的職業(yè)素養(yǎng)。

在觀看完演出和聽完講座之后，我們還安排了一場家長座談會，邀請了幼兒園家長們一起參與其中。家長們與老師們深入交流，分享親身經(jīng)歷和感悟，共同探討育兒與教育的話題。這次座談會不僅讓家長們更多地了解了幼兒園教育，也讓老師們更加深入地了解了家長們的需求和期望。

最后，在慶?；顒拥慕Y(jié)束階段，我們?yōu)閮?yōu)秀教師頒發(fā)了一系列獎項，以表彰其多年辛勤教學(xué)、專業(yè)執(zhí)著和創(chuàng)新進取的精神。

通過這次慶?；顒?，不僅讓老師們感受到來自孩子們的深情厚誼，也讓大家更好地了解教師的日常工作和重要性。值得一提的是，在這次慶?；顒又?，我們獲得了家長、孩子和教師們的高度認可和肯定，也讓學(xué)校躍升為一所更具人文關(guān)懷和專業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)校。

回顧這次慶祝活動，我們更深刻地認識到，優(yōu)秀的幼兒園教師是傳遞溫暖、啟迪未來的使者，更是一項樸實而崇高的事業(yè)。我們會繼續(xù)努力，保持昂揚的精神狀態(tài)，在學(xué)校教育中發(fā)光發(fā)熱，為兒童的成長撐起一把“傘”。

幼兒園教師活動總結(jié)(篇5)

幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)

在廣州市博愛小學(xué)幼兒園里，每年的9月10日是我們教師節(jié)，這是我們和孩子們共同期盼的日子。今年的教師節(jié)，幼兒園大班教師們與孩子們一起共度了一個充滿愛與歡樂的時光。

活動一：特別的認可

教師節(jié)的活動開始前，我們的孩子們通過作畫、剪紙等方式制作了“小心心”，這一活動不僅僅在告訴孩子們情感的表達，還能讓孩子們通過創(chuàng)造、表達，增強孩子們的感性認知；同時學(xué)生制作的圖畫也在表達對幼兒園老師的贊許。在活動開始后，孩子們親身來到老師面前，把制作好的“小心心”遞送給老師，感受到了這份與老師間的特別認可。

活動二：感恩教師

作為幼兒園大班的老師，我們常常為孩子的成長而辛勤付出，卻不曾獲得感恩和贊許。在活動的第二個環(huán)節(jié)，孩子們自發(fā)地為老師送上一份感恩禮物，表達了孩子們心中內(nèi)疚和感謝的情感。這個活動最感人之處是孩子們從小小的心靈中懂得了感恩，懂得了愛護老師。

活動三：快樂合唱

教師節(jié)活動的第三項內(nèi)容是快樂合唱。在為期一周的時間內(nèi)，孩子們和老師們一起練習(xí)唱歌，認真排練。在教師節(jié)當(dāng)天，孩子們身穿統(tǒng)一的校服，手挽著手，站在舞臺上，為老師獻上了一首美妙動聽的合唱曲目，歌聲甜美悅耳，充滿了童真童趣。

活動四：愉快互動

快樂合唱之后，孩子們與老師們一起參加了園內(nèi)的各項趣味游戲活動，像是扔雷鋒球、跳皮筋等等，一次次的互動讓孩子們更了解老師，也讓老師們更了解了我們的可愛小天使。孩子們體驗到了老師的親切和溫暖，表達了對老師們的熱愛和情感。

在活動的最后，老師們?yōu)楹⒆觽兯蜕狭俗８＃Ｍ麄兘】?，快樂成長。同時，也真誠地感謝孩子們對于我們一年來的支持。我們的孩子們在這樣的幼兒園團隊中，得到了充分訓(xùn)練，學(xué)會了感恩和愛，為他們未來的成長打下了堅實的基石。幼兒園期間，孩子們在愛的搖籃中茁壯成長，我們有信心也有決心，在未來的工作中持續(xù)更好地取得成果，成為偉大的老師。

幼兒園教師活動總結(jié)(篇6)

在濃情的9月，我們xx幼兒園早已對教師節(jié)的活動做好了準(zhǔn)備，在年的教師節(jié)中，不僅給老師們準(zhǔn)備了各種禮物，孩子們也準(zhǔn)備了自己的表演和祝福。教師節(jié)這一天，幼兒園的所有教師都得到了來自孩子和家長們的祝福，現(xiàn)在對這次活動進行總結(jié)如下：

這次的教師節(jié)是我園舉行的第_次教師節(jié)活動，特地邀請了家長和孩子們一起參加，不僅讓孩子們學(xué)會了對師恩的感謝，也讓家長們看到了我們的教學(xué)成果。當(dāng)然，最主要的還是讓那個老師們感受到節(jié)日的氣氛。

一、活動的準(zhǔn)備

這次的活動以中班和大班的孩子為主，由各班的老師帶領(lǐng)練習(xí)教師節(jié)的活動。并且各班的孩子都在家獨立的完成了“送給老師的賀卡”禮物。

對家長們的邀請以及對學(xué)校的布置也已經(jīng)趕在教師節(jié)的前一天徹底完工。

二、活動開始

在教師節(jié)這一天，園長率先給每位老師發(fā)放了準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物，給大家?guī)砹说谝粋€驚喜。之后學(xué)生們和家長也陸續(xù)到來，在這一天到來的家長比我們預(yù)期的多了很多，這是我們沒想到的。許多的家長都為各班的老師送上了自己的祝福和慰問，這也就成了第二個驚喜。

在家長老師們都安定好后，我們的_園長和大班的孩子們帶來了教師節(jié)的精彩演講，獲得了臺下一眾的掌聲。

之后的就是各班孩子的表演活動，各具特色的演出充分的展示了老師們這段時間的教學(xué)成果，也給到來的家長們帶來了一份驚喜。

三、活動的結(jié)束

這次的活動結(jié)束的時候，各班的孩子都真誠的將自己的禮物和賀卡送給了老師，這些賀卡多是孩子們自己畫的一些簡單的色彩，但是無一不透露出自己對老師們的喜愛之情。

這次的活動圓滿的達到了預(yù)期的效果，幼兒們都順利的體會到了對老師們的感謝之情，老師們也感受到了幼兒們的感恩。

但是在這次的活動也并不是沒有不足，對家長的到來預(yù)期準(zhǔn)備不足也是我們的問題，雖然有一定的場地限制，但是我們也要在下次的活動中提前做好充分的準(zhǔn)備。

幼兒園開學(xué)活動總結(jié)(集錦6篇)

寫好高質(zhì)量的范文需要注意哪些細節(jié)？平時可以多看看范文怎么寫的。因此我們要提高對學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的重視程度，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別推薦一篇非常實用的“幼兒園開學(xué)活動總結(jié)”，如果您有任何不明白的地方請告訴我們我們會盡力為您解答！

幼兒園開學(xué)活動總結(jié)【篇1】

新學(xué)期又開始了，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”，我園根據(jù)要求和上級近期對學(xué)校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神，結(jié)合我園實際，組織開展好“安全教育周”活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)

我園全體教師利用例會學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例，將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對安全教育周活動做布置，制定實施方案，并要求各班班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動。

二、開展的主要活動

1、3月6日早上7：30召開全體教職工安全工作會議，安排開學(xué)第一周安全工作任務(wù)。

2、開學(xué)第一周為安全教育周，要求各班上好開學(xué)第一課，深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高幼兒的自救自護能力，并上交資料與照片。

3、開學(xué)第一周，通過電子屏滾動安全教育安全宣傳標(biāo)語。

4、各班召開開學(xué)家長會，向全體家長宣傳安全教育子女的育兒知識。

放學(xué)前防溺水、防地質(zhì)災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災(zāi)"教育。

樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動頻繁的地方是否存在安全隱患，用電線路是否有損，用水、消防系統(tǒng)是否完好，確保用水、用電安全。

飯后散步、游戲等)時進行了安全排查，提醒幼兒上下樓梯放慢腳步，靠右邊走，不推不擠，不打鬧。戶外游戲時，由于幼兒格外活躍，要求孩子安全進行游戲活動，正確使用游戲設(shè)備，遵守游戲規(guī)則，有需要向老師求助。

洗手、入廁安全的排查，要求幼兒喝水、洗手、入廁時，男女小朋友分組排隊進行，不推不擠，兩位老師一前一后看管，時刻提醒幼兒注意安全。

離園時安全教育與管理，每天幼兒入園、離園時門口都有領(lǐng)導(dǎo)值勤，家長持卡接送幼兒，丟失的及時補辦，要求家長嚴格執(zhí)行接送卡制，防止安全事故發(fā)生。

總之，本次安全教育周我們精心組織，認真準(zhǔn)備，效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到，而是每時每刻都要做好。在平時常規(guī)教育中，我們會繼續(xù)把安全教育放在第一位，穩(wěn)扎穩(wěn)打，使安全工作更上一個臺階

幼兒園開學(xué)活動總結(jié)【篇2】

新學(xué)期開始了，我們又回到了可愛的幼兒園。你們都長大了，長大了。幼兒園給你買了新玩具，老師為你打造了漂亮的教室，準(zhǔn)備了有趣的活動，廚房的廚師還為孩子們準(zhǔn)備了營養(yǎng)餐。希望孩子們每天快樂地來幼兒園，吃好，睡得香，學(xué)技能，玩游戲，做聰明能干的孩子！

在“xx果”的旋律下，老師介紹了自己和班級理念。動感的音樂讓我們進入了老師歡快的舞蹈表演，展現(xiàn)了老師的風(fēng)采和精神，讓家長放心把孩子交給老師，信任老師，逐步進入最后，班主任帶領(lǐng)家長們在課堂上，對一些細節(jié)和專業(yè)知識進行了講解。

整個儀式持續(xù)了一個半小時，終于在對新學(xué)期新學(xué)年的憧憬和希望中圓滿結(jié)束！在開幕式策劃的策劃中，本次活動也有幾個值得思考和改進的地方：

1、策劃的預(yù)設(shè)不夠充分。我正在制定計劃 有時，課堂上可能出現(xiàn)的一些問題是預(yù)先設(shè)定好的，但應(yīng)急計劃沒有準(zhǔn)備好。比如小班的孩子因為年幼新入園，活動時間過長，影響了他們的情緒，沒有達到預(yù)設(shè)的效果。 .

2.這次活動的準(zhǔn)備時間太短了。雖然之前跟班主任解釋過，但是因為沒有提前排練，所以預(yù)設(shè)的效果也受到了影響。

最后，祝孩子們在新的學(xué)期和新的起點上揚起進步的風(fēng)帆，在xx幼兒園的大家庭里更加快樂地成長。

幼兒園開學(xué)活動總結(jié)【篇3】

金秋九月開學(xué)，為了讓孩子們體驗成長的喜悅、新學(xué)年的喜悅、與同齡人團聚的喜悅，近日，xx幼兒園推出了一系列豐富多彩歡迎活動，共同歡迎孩子們。新學(xué)期即將到來。

1.我愛幼兒園的《微笑迎接朋友》

面對9月3日的第一個日出，孩子們迫不及待背誦小書包，上下跳躍到印象幼兒園.今天是開學(xué)的第一天。為了迎接學(xué)弟學(xué)妹朋友的到來，大班的學(xué)弟學(xué)妹們充當(dāng)了小迎賓員，手里拿著小貼紙，熱情地打招呼，“開學(xué)快樂，歡迎來到xx幼兒園！”為來到幼兒園的朋友們送上新學(xué)期的第一個微笑和祝福！雖然天氣很熱，但孩子們依然愿意頂著烈日堅持，充分發(fā)揮xx幼兒園的主人翁精神，讓弟弟妹妹們感受到來自哥哥姐姐們的關(guān)愛。

二、我喜歡幼兒園的“校園大不同”

暑假期間，xx幼兒園進行了部分校舍改造，為了讓孩子們更好地了解幼兒園。帶著新的認識，老師和孩子們一起參觀了幼兒園的新環(huán)境。孩子們發(fā)現(xiàn)，游樂場新增了一個好玩的“沙池樂園”，二樓平臺搭建了“3d森林主題”戶外運動場，還有全新的游戲室、施工室…… ，孩子們看到了幼兒園的新成員 參觀了這么多有趣的地方，我既興奮又興奮，也對即將到來的新學(xué)期充滿期待！

三、我愛幼兒園的“超變”

開學(xué)第三天，xx幼兒園的禮堂格外熱鬧！來自9個班級的孩子們聚集在這里欣賞魔術(shù)師的表演。表演開始了。魔術(shù)師從小手帕上翻出五顏六色的絲帶，從孩子身上取出硬幣，從空包里化作無盡的花朵。孩子們害怕地密切注視著。錯過任何精彩內(nèi)容。演出結(jié)束，觀眾席中爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲！

四、我喜歡幼兒園的“快樂配對”

弟弟妹妹們。中班的孩子們把芳芳的手工紙折起來換成冰淇淋的原型，再搭配一些色彩鮮艷的小毛球，做出獨特的冰淇淋送給低年級的小弟妹；大班的孩子們扮演大哥大姐的角色，和弟弟妹妹一起玩耍。碰撞活動幫助小班小朋友逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活，感受幼兒園的快樂生活。

V.我喜歡幼兒園的“歡樂水世界”

玩水是孩子們的天性。 ，老師們把幼兒園布置成歡樂的海洋世界。孩子們穿上泳衣，拿起水槍，迫不及待地開始了近身格斗。當(dāng)一串串水柱*在天上，當(dāng)每個人都被四面八方的水柱弄得越來越濕的時候，尖叫聲、歡呼聲、吶喊聲，一個接一個，幼兒園變成了歡樂的海洋，孩子們在玩水上活動的過程中，感受了水的特性，體驗了和小伙伴們一起玩耍的樂趣。

六。我愛幼兒園的“才藝之旅”

為期一周的開幕活動接近尾聲，哥哥姐姐為弟弟妹妹們表演了一場表演。精彩的表演。有充滿愛意的歌曲《當(dāng)我們在一起》，動感十足的《天天練武術(shù)》，還有可愛無敵的《小星星》，充滿樂趣和歡樂。弟弟妹妹們開心地笑了起來，互相模仿。中高年級的哥哥姐姐們大方、熱情、自信，教室里充滿了歡聲笑語和溫暖。

活動不僅給孩子們帶來了快樂的體驗，也給孩子們帶來了成長中的美好回憶。祝印象的孩子們在新的學(xué)期每一天都健康快樂地成長！

幼兒園開學(xué)活動總結(jié)【篇4】

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，增加投入，強化了基礎(chǔ)設(shè)施

在各位校領(lǐng)導(dǎo)和主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本學(xué)期幼兒園不光配足配齊了保教人員，還添置了杯子柜、消毒柜、消毒燈。改建了幼兒廁所，修改了幼兒床鋪，更換了班牌、宿舍牌，大大改善了幼兒園的辦園條件，使幼兒園的整體環(huán)境有了明顯變化。

二、加強教職工隊伍管理，努力提升辦園質(zhì)量

1、重視學(xué)習(xí)，并與實際工作相聯(lián)系。

本學(xué)期，積極組織教師開展政治學(xué)習(xí)，師德規(guī)范學(xué)習(xí)，完成了法律、安全 、師德建設(shè)等方面的測試，這些材料，從不同方面對我們的工作提出了新的目標(biāo)和要求，使教職工更明確了：身為人師要知法懂法，要敬業(yè)創(chuàng)新。教育要適應(yīng)現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展，教師的責(zé)任相當(dāng)重大，而幼兒教育是基礎(chǔ)之基礎(chǔ)，是根的事業(yè)。理論時事的學(xué)習(xí)，使教職工明確了努力方向，激發(fā)了工作熱情。

2、層層落實，狠抓管理，促進幼教工作整體發(fā)展

學(xué)校工作紛繁復(fù)雜，幼兒園工作也可謂“麻雀雖小，五臟俱全”。要使一所幼兒園整體發(fā)展，除園領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好“向?qū)А蓖猓歉山處熞彩潜夭豢缮俚摹岸媸帧?。本學(xué)期充分發(fā)揮骨干教師的作用，起到了引領(lǐng)作用。每位教師每周完成一篇教學(xué)隨筆，及時對自己的的教育教學(xué)工作進行反思。園領(lǐng)導(dǎo)對每月的工作及時進行總結(jié)，定期召開園務(wù)會，因此，無論是園領(lǐng)導(dǎo)還是教師通過總結(jié)反思，對進一步開展好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。

能嚴格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒、保健制度，教室、幼兒寢室做到窗明幾凈，櫥柜無雜物、塵土，墻面無污漬，教玩具按類歸放，整齊整潔;各保育員她們能認真履行自己的`職責(zé)，做好各班生活用品的清洗、消毒工作和各包干區(qū)的衛(wèi)生工作，管理好幼兒的餐點，負責(zé)好班內(nèi)幼兒的飲水、生活等工作。校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)對她們的工作進行隨機抽查，園領(lǐng)導(dǎo)對教師每月進行一次考評，并把考評結(jié)果公布于眾，無疑提高了她們的工作效率與服務(wù)意識。

3、點面結(jié)合，讓全鎮(zhèn)辦園水平上一臺階

與其說中心幼兒園是“領(lǐng)頭羊”，倒不如說中心幼兒園應(yīng)起模范帶頭作用。因此，本學(xué)期，本著對工作抓細、抓實，抓全面、全面抓的原則，根據(jù)期初計劃安排，起初備課期間對教師進行了律動、手指操、歌曲、幼兒廣播操的培訓(xùn)，讓村幼師來幼兒園聽課，并進行評課，結(jié)合自身教學(xué)實際研討，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使她們的業(yè)務(wù)能力在原有的基礎(chǔ)上得到了提高。我們還對村幼兒園進行指導(dǎo)、檢查工作。對村幼兒園進行了全面的測評考核，總之，對村幼兒園加以關(guān)心、督促、檢查，無疑是對她們的各方面工作的開展起到了一個促進作用。 認真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。

幼兒園開學(xué)活動總結(jié)【篇5】

每年的開學(xué)初，剛?cè)雸@的小班新生由于分離焦慮往往引來很長一段時間的哭鬧期。。

1、 活動的主要內(nèi)容，綜合了班級各方面的情況，我們班的活動主要分為五個部分！

1班主任介紹及本學(xué)期安排。

2、幼兒節(jié)目表演：歌曲《小老鼠上燈臺》、歌曲《小毛驢》

3、親子體能游戲：親子爬爬樂

4、親子美術(shù)活動;

5、潤澤府4周年：分享蛋糕。

二、活動總結(jié)我們就在潤澤府四周年慶之時，讓孩子們和家長們在一塊兒玩一玩，這是我們十一班開辦以來的頭一個活動，便得到了那么多家長的響應(yīng)，不但響應(yīng)，而且是幾乎全部到場。上午一共來了17對成員家庭，那么多的孩子聚在一起，不但孩子們高興，大人們也樂呵呵整個活動要比我想象中的效果要好多了。在**了寶貝們做操之后，家長們就慢慢的進入教室進行班級活動，在課間操的時候，班上的寶貝都很給力，隊伍排的很整齊而且大部分小朋友都能和著**跟著老師邊唱邊跳，作為新生的他們，真的很棒了。

首先是我代表班級其他老師對班級的老師和本學(xué)期計劃安排做一個簡單的匯報，我將內(nèi)容做成了***，**并茂，家長們都聽得很認真，很仔細。不過，我還是有點緊張，說話有點快。再就是，有些內(nèi)容文字太多的，應(yīng)該更加精煉一點。

家長會期間，孩子們都在臥室休息。家長會結(jié)束后，寶寶就可以見父母了。進行了簡單的節(jié)目表演《小毛驢》和《小老鼠上燈臺》，孩子們都很高興，我開始還擔(dān)心表演活動的時候?qū)殞殏儠泻芏嗟那榫w會導(dǎo)致活動進行不下來，還好我們班上的寶寶都還挺配合的，很是積極啊。一開始，活動氣氛就上來了。

接下來的親子游戲活動更是將本次的活動推向了高潮，在歡快的**聲中，寶寶們趴在爸爸他*的背上，爸爸媽媽們奮力爬啊爬，我以分組競賽的方式進行使整個活動氛圍又更顯活躍了。整個游戲下來，家長們寶寶們都是歡笑聲不斷啊。 接下來的親子共同做生日帽的環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)完成較好，因為在上午各個班在班級內(nèi)已經(jīng)有過對應(yīng)的教學(xué)活動課，讓孩子在網(wǎng)上看一些各種造型、各種顏色的生日帽，而且我也做了一個很好看的范例和簡略的步驟操作圖，對于下午親子共同設(shè)計生日帽有很大的幫助來 。

這一環(huán)節(jié)完成得較好，最后是全體家長幼兒老師一起為潤澤府四周年過生日分享蛋糕的環(huán)節(jié)，孩子們看到蛋糕的興致很高，我們一起唱著生日歌，一起吹蠟燭，玩的不亦樂乎。我相信通過這項活動，孩子們可以有所收獲。，家長也能有所收獲，老師在總結(jié)的同時，下次的活動能夠設(shè)計、舉辦得更好。但是，在整個活動結(jié)束后，我仍然發(fā)現(xiàn)了一些有待改進的地方；

1、我在做班級匯報的時候語速還是有點快，而且在做***時字打得有點小，有的家長看不太清楚。所以在匯報的時候時間縮短了許多，造成后面的環(huán)節(jié)有點銜接不太好。

2班主任分工不細，我只是簡單地分配給每個老師的工作。有些細節(jié)并沒有太注意，像畫完畫要安排老師去擦桌子就是臨時安排的，這樣就耽誤了一些時間，影響了整個活動的連貫性。

3、在表演環(huán)節(jié)的時候，我是分組進行的，當(dāng)紅隊在表演的時候，綠隊就坐在原地休息，孩子們等待的時候，就不太能控制得住，場面有點亂。下次進行分組的展示的時候，我覺得應(yīng)該把坐在原地休息的幼兒由另一名老師帶到寢室休息，稍微分開的展示，不僅層次更加分明，而且常規(guī)和效果也會更好的。 。

4、在進行親子活動的時候，沒有準(zhǔn)備好小禮物，所以分組競賽就沒有獎品，雖然家長們都十分的賣力，不過我相信有了小獎品的刺激，氣氛一定會更好的。下次活動的時候一定要把每個時間段干些什么都詳細的規(guī)劃好，盡量不要再出現(xiàn)今天的狀況?？傊顒釉诤⒆雍图议L的笑聲中結(jié)束。

整個活動過程持續(xù)約2小時，個環(huán)節(jié)安排合理緊湊。

每個老師也很認真，努力組織活動，把每個家庭都帶到了一起，整個活動，寶寶和家長都在快樂的時光里。讓我們感動的是，我們班最小的嬰兒參加了整個過程的比賽。所以說無論是從參與的人數(shù)還是這次活動的效果來看，我們的這次活動是很成功的。謝謝！

幼兒園開學(xué)活動總結(jié)【篇6】

20xx年x月，南方之星幼兒園布置漂亮的環(huán)境，彩旗飄飄、樂聲陣陣、喜氣洋洋，全體師生在這里齊聚一堂，隆重舉行了20xx——20xx學(xué)年上學(xué)期開學(xué)典禮儀式。給全體師生和家長帶來歡樂。

在莊嚴肅穆的升旗儀式上，開幕式開幕。南方之星幼兒園**主任代表先作了“幸福第一站”開學(xué)典禮講話，她動情地回顧總結(jié)了上一學(xué)年學(xué)校各方面取得的收獲：在過去的一學(xué)年中，領(lǐng)導(dǎo)與師生共同努力換來了累累碩果。

1、 教學(xué)改革實現(xiàn)了新的飛躍。

2、 師生綜合素質(zhì)的發(fā)展也有了新的突破，決心改革；

三、幼兒園的社會形象和品位也得到了新提升，尤其是我園升為市一級幼兒園，從而更堅定了“我園教育理念基礎(chǔ)發(fā)展，用特色內(nèi)涵鑄輝煌”的腳步。

接著能教善道的優(yōu)秀教師，和一大批在各個方面都較為突出優(yōu)秀的幼兒進行《可愛的小朋友》互動操，接著是全體老師介紹自己和教學(xué)觀點再接著是女老師的節(jié)目，然后就是男老師的球操表演進入尾聲啊!

最后**主任對全體教師提出了加強師德修養(yǎng)和團隊意識等建議。在樂聲和喜慶聲中，我們園開展了一系列文藝活動。

整個典禮歷時一個半小時，最后在對新學(xué)期、新學(xué)年的憧憬與希望中圓滿結(jié)束!在這次開學(xué)典禮方案的策劃中，雖然和各年段長商量過，也征詢過園代表和園辦等人的意見，由于之前沒有仔細籌劃，所以，對很多事情沒有預(yù)先設(shè)好，對于今天的活動，我個人覺得有以下三個方面是做得比較好的：

1、幼兒的參與度很高

2許多班主任能夠及時掌握活動中存在的問題，及時進行教育

三。雖然是新生，但在活動中紀律比較好

但是，在這次活動中，也有幾點值得思考和改進

1、方案的預(yù)設(shè)還不夠充分，我在制定方案的時候，預(yù)設(shè)到一些班級可能出現(xiàn)的問題，但應(yīng)急預(yù)案沒有做好，如：小班幼兒因為年齡小又是新生入園，因活動時間過長，而影響他們的情緒從而沒有達到預(yù)設(shè)的效果。

2這個活動的準(zhǔn)備時間太短了，雖然我之前已經(jīng)告訴班主任了，但由于沒有提前排練，也影響了預(yù)設(shè)效果。