學校新年總結

學校新年總結7篇。

今天小編為大家整合了一些有關“學校新年總結”的內(nèi)容，掌握文檔處理技巧有助于我們更好地應對各種挑戰(zhàn)，范文對教育的價值越來越明顯。范文展示了如何使用寫作框架讓讀者更易于接受文章所表達的觀點。你是否明白范文的格式和內(nèi)容要點呢？

學校新年總結(篇1)

霜降已過，甬城的天氣較為涼爽，而遠在千里之外的四川省涼山彝族自治州的山區(qū)氣候卻已接近入冬。近日，就讀于涼山彝族自治州金陽縣天地壩鎮(zhèn)中心小學的孩子們收到了一份來自江北洪塘的溫馨禮物——冬衣。

據(jù)了解，孩子收到的冬衣源自一次捐贈活動，由洪塘街道頤和社區(qū)退役軍人服務站的“鐵血老兵”志愿者服務隊聯(lián)合松果、臻果書店發(fā)起。

在此之前，“鐵血老兵”志愿者服務隊參加了“10+1微助學”活動，與天地壩鎮(zhèn)中心小學學生結對，借此，志愿隊副隊長李虎通過結對學生聯(lián)系上了羅貴英老師，了解到山區(qū)的氣溫偏低，學校有很多家庭比較困難的孩子們，他們身上的衣物還比較單薄，雖然寧波這邊很多社區(qū)已經(jīng)配備了衣物回收的設備，但精準的定點幫扶還有所欠缺，于是“鐵血老兵”志愿者服務隊聯(lián)合松果、臻果書店發(fā)起了為山區(qū)孩子捐贈過冬衣物活動。

“我們想發(fā)揮頤和社區(qū)退役軍人服務站功能，通過捐衣活動為貧困地區(qū)孩子做點事情?！崩罨⒈硎?，志愿服務從不止步，可以跨越千里送去溫暖和愛心。

活動邀請函一經(jīng)發(fā)出，很快得到了居民和學校孩子們的積極響應。短短十幾天，募集到的過冬衣物就已超過200公斤，包括上衣外套、毛衣棉褲、書包鞋子、學習用品等等。志愿隊員和書店的熱心老師們對所有衣物進行清洗、消毒、打包，最終整理出21箱，統(tǒng)一通過郵局寄往天地壩鎮(zhèn)中心小學。

記者了解到，所有捐贈衣物均在10月24日前送到了孩子手中，孩子們感受到千里之外的溫暖和鼓勵，開心得像過節(jié)一樣，他們還用稚嫩的雙手和畫筆寫下了對愛心人士們的感謝。

“鐵血老兵”志愿者服務隊成立三年多以來，正是憑著退役軍人們的滿腔熱血和鐵骨柔情，腳踏實地做公益，每一次深入人心的活動，都得到了群眾的一致好評，李虎說，他們會一如既往地堅持開展志愿隊的公益活動，讓愛心傳遞下去。

學校新年總結(篇2)

為繼承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，根據(jù)縣精神文明辦安排以及縣團委要求，我校圍繞“我們的節(jié)日—春節(jié)。元宵節(jié)”開展了豐富多彩的主題實踐活動?，F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日—春節(jié)。元宵節(jié)”主題實踐活動總結如下：

一、高度重視，認真組織

為確保此次活動順利開展，我校高度重視，及時召開會議對活動進行總體部署，并下發(fā)了主題系列活動的文件，精心組織，把節(jié)日活動與思想道德建設緊密的結合起來，全面推進我校精神文明創(chuàng)建工作。

二、精心策劃，豐富內(nèi)容

中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。元宵節(jié)，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。山羊堡小學圍繞春節(jié)。元宵節(jié)辭舊迎新。團圓平安。孝老愛親等主題，結合實際，遵循簡潔可行。就近方便。力所能及的原則，主要策劃了以下五項工作：

1、尋找經(jīng)典活動。利用寒假期間，讓學生尋找關于山丹文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)。元宵節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來。春節(jié)風俗習慣。春聯(lián)的起源和意義。家鄉(xiāng)舉行的風俗活動”等，開展“紅色經(jīng)典賞析”等活動，讓廣大學生積極參加，深刻領會，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對本土文化的理解。

2、開展公益活動。組織學生積極參加村社清潔衛(wèi)生。環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人。殘疾人和軍烈屬做好事。獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氛圍。

3、讓學生認真填寫《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》，記錄自己的節(jié)日生活，結合寒假作業(yè)，引導學生學習節(jié)日文化。搜集節(jié)日資料。參加民俗活動，深入了解春節(jié)。元宵節(jié)的文化內(nèi)涵。參加節(jié)后組織的各類評選活動，展示節(jié)日收獲和感悟。

4、組織村社調(diào)查活動。由于我縣的災后重建如火如荼，精彩不斷，村社樓房化進程步伐較快，讓學生進行村社建設調(diào)查活動，親身感受山丹大地上的巨變，增強對村社的思想感情。

5、進行一次“我所認識的低碳生活描述”活動。

三、強化措施，落到實處

1、加強宣傳，著力營造濃厚的節(jié)日氛圍

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學校召開專門會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習俗掃塵。祭祖。貼春聯(lián)。吃年夜飯。守歲。放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進了廣大中小學生對傳統(tǒng)文化的了解，營造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師。所有學生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報。宣傳標語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導文明過節(jié)。勤儉過節(jié)。

2、制定計劃，合理安排，確保每位學生將此項活動落在實處。放假時，每位學生都按照學校要求，制定了計劃書和時間表，確立了活動辦法，使主題教育活動進行的有聲有色。

3、結合實際，組織開展村社志愿服務活動。

春節(jié)期間，各村活動小組開展了以扶老助殘。社會治安。文化服務。環(huán)境衛(wèi)生為重點的村社志愿服務活動，積極為殘疾困難戶。貧困戶提供幫助。進行慰問；結合春節(jié)“掃塵”習俗，組織居民整治衛(wèi)生死角，維護村社公共環(huán)境等。

通過本次主題實踐活動，共收到《甘肅省山羊堡小學學生村社服務記錄卡》141份，各內(nèi)總結。調(diào)查報告。心得體會140余份。

本次主題實踐活動，豐富了學生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)。尊重傳統(tǒng)。繼承傳統(tǒng)。弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

雪花飄飛的日子又過去了，一個快樂、健康、文明、有意義的假期瞬間而過?；仡?0xx年的寒假生活，我校結合區(qū)少工委相關文件精神及學校特色，以“紅領巾和諧過大年”為主題，組織學生開展豐富多彩、寓教于樂的活動，培養(yǎng)學生保護環(huán)境、關愛他人等良好的品質(zhì)，通過各項體驗活動，培養(yǎng)了同學們的動手能力和創(chuàng)新精神，從而為學生的個性發(fā)展創(chuàng)造了空間，提高了我校全體同學的綜合素質(zhì)。

寒假，不僅是老師和學生休息調(diào)整的時間，更是學生鞏固知識，提高能力，體驗社會生活的好時機。為此，上學期結束階段，我校向每一位學生下發(fā)了《學生寒假生活反饋表》、《致家長一封信》。知道學生根據(jù)學校要求開展活動。學生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項活動。通過一個寒假的學習和實踐，收到了很好的效果，在此作一個總結。

一、活學活用，融洽親情

寒假期間，學校要求學生抓住春節(jié)走親訪友機會，自制一份賀卡，書寫一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問候。親戚朋友也對這一形式表示熱烈歡迎，認為這樣有助于加強孩子們在文明禮儀、社會公德、尊老孝敬等方面的意識。

二、自我安全意識教育

學生目前還處于學習成長階段，自我保護意識薄弱，加強學生的自我保護意識具有極其重要的意義。我校要求學生在寒假期間認真學習安全用水、用電、交通安全等知識，掌握一些基本的法律法規(guī)知識。

我校不主張無節(jié)制的玩，而主張學習與玩兼而有之。寒假期間，一些學生盼望著過年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對寒假過年這一特殊情況，我校要求家長幫助孩子制定一個假期學習計劃，計劃要求學生每天堅持做作業(yè)，引導孩子多閱讀報刊書籍，開拓視野，關心國家時事。通過這一舉措，讓學生在玩的同時沒有忘記學習，開學的時候也不需要太多的時間收心。

三、擴大社區(qū)影響

社區(qū)的紅領巾活動是我校暑假、寒假期間的特色活動。我們要求學生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會取得聯(lián)系，要求家長在假期中督促學生參加社區(qū)組織的實踐活動。本次社區(qū)紅領巾活動為了擴大影響，提高學生的積極性。我們要求學生做好資料(記錄、照片)的收集，開學的時候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學生看到后參與其中。同時我們要求學生認真填好反饋表。本次社區(qū)紅領巾活動受到了好評，獲得了學校附近幾個社區(qū)的認可，同時還提高了學生們的積極性。學生們沒有對這一活動感到無味。

豐富多彩的寒假生活豐富了學生的成長檔案袋，進一步健全了我校的德育網(wǎng)絡。寒假并不長，但在精心策劃和充分動員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽。這激勵著我們來年要創(chuàng)新，獲得更大的進步。

學校新年總結(篇3)

活動第一項全場熱身，伴隨著《爸爸去哪兒》當下最流行的**元素，家長和寶貝們都放松了心情，很快融入到活動中。

活動第二項主持人講述年的故事，現(xiàn)在的孩子對年都并沒有清晰的概念，加強寶寶對中國民俗文化的認識與了解，是我園特別重視的一項內(nèi)容，在小主持人聲情并茂的故事講述中，讓家長和寶寶在短暫的幾分鐘內(nèi)了解到年的意義，為了進一步加深對這個節(jié)日的理解，更設計親子互動游戲《運煙花炮彈》，歡快動感激情的**，加快了大家的心跳，大朋友們積極主動的參與，一爭高下，小寶寶則在父母的懷里享受著節(jié)奏的快樂，雖然寶寶不能用語言來表達，但是看著他們紅撲撲的笑臉，我們感受到幸福所在。優(yōu)美舒緩的**響起，大屏幕中映現(xiàn)出園長親切的面容，向全體家長和寶寶致以新春最誠摯的祝福，活動現(xiàn)場掌聲連連，感謝園長多年來為孩子們付出的一切。

活動第三項親子互動騎馬串珠，這是一個全家總動員的活動，為爭取好的成績，我們的父母貌似比寶寶還要積極，每個人都應保持一顆童心哦。

活動第四項找寶寶，知子莫若父，知女莫若母，這是特別感動的一個環(huán)節(jié)，當媽媽歷經(jīng)艱難險阻找到可愛的寶貝時，我分明看到她的眼里閃爍著淚光。還有年輕的父親為大家獻上蒙族草原歌曲，歌聲嘹亮，掌聲不斷，我們的奶奶也為大家獻上一段精彩的太極，場上氣氛格外熱烈。

活動第五項禮物祝?；Q的環(huán)節(jié)，將本場活動推向了高潮，可能大家都曾經(jīng)忘記對你最親近的人，最熟悉的人，或是幫助過你的陌生人說一聲謝謝，表達新春的祝福，每個小寶寶都拿出心愛的玩具與一位好朋友面對面，手牽手，心連心，學說一句感恩與祝福的話，將手中的小禮物與他交換，從小我們就讓寶寶學會感恩。大朋友和大朋友握手，在他們的眼里表現(xiàn)出平等和尊重。激動人心的**環(huán)節(jié)園內(nèi)更是為大家提供了豐富的禮物，驚喜不斷，開心不斷，大家共同跳起一曲歡快的圓舞曲，在**尾聲臨近時，大家共同歡呼新年快樂!!

并共同拍下全家福，為20xx年畫上一個圓滿的句號。

整場活動氣氛熱烈，十分具有教育意義給所有參與者留下了深刻而美好的記憶，更加增進了親子間的感情，有句話說，民族的才是世界的，中國的傳統(tǒng)節(jié)日我們更應該重視起來，讓寶寶從小在良好的環(huán)境熏陶下，不斷學習，培養(yǎng)寶寶愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛生活的美好情感。2017學校春節(jié)活動總結三該次語文主題研究活動，正好是寒假，面臨著春節(jié)，同學們雖然年年過春節(jié)，也等等不一的了解一些和春節(jié)有關的零碎不全的知識，懂得一些習俗，但如果追根逐源的讓他們說出來恐怕有一定的困難，讓他們認真的思索春節(jié)的利與弊，給人們帶來的影響更是從未涉及，因此為了使大家更好的了解春節(jié)，使春節(jié)過得更有意義，更有價值，更快樂，我們開展了這次語文綜合性學習活動。

該次活動以語文小組為單位，以語文小組長為課題組長，小組**，班上交流為主要方式進行，因為是同學們親身經(jīng)歷的事和與自己生活息息相關的事，同學們都很踴躍，搜集的材料讓老師都耳目一新年的來歷、元宵節(jié)的傳說、對聯(lián)的起源、辭灶的來歷、吃年糕的說法、放爆竹的原因、守歲的習慣以及為什么今年沒有年30的原因等等。

同學們在春節(jié)期間高興的事大都較集中為放炮竹、守歲、全家吃團圓飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會，收壓歲錢、自由自在的看電視，看課外書或者打牌等。對于不愿做的事有初一拜年、磕頭、走親戚、干家務等

談到對于春節(jié)的看法，大家大都持相同意見春節(jié)是團圓的節(jié)日，象征著吉祥快樂，有一種幸福的感覺，一年之際在于春，春是一年的開始，人們在這幾天里分享上一年的收獲，安排下一年的工作，或蓋屋修房娶媳婦或出門打工做生意，全家人各有各的計劃，各有各的打算。但是也有一些不和諧的音符摻雜在里面酗酒滋事，酒后架車，大肆鋪張浪費，擺闊氣，過一個年化掉

2、 三個月的工資，過年后資金緊張，連資金都拿不出來。

談到對于自己心目中的春節(jié)的樣子，同學們并不是很有見解，有的樂意現(xiàn)在的狀況，什么張燈結彩，吃團圓飯了，大拜年了等。不過我總覺得近幾年，盡管人們物質(zhì)生活充裕了，腰包鼓了，電視、**、現(xiàn)代化設備都一應俱全，但總覺得人們的精神生活空虛了，除了喝酒打牌，看電視串親戚其他的公共娛樂活動就物以稀為貴了?；叵胧畮啄暌郧埃械拇暹€組織扭秧歌踩高蹺，籃球乒乓球，象棋等豐富多彩的娛樂活動，人們盡管物質(zhì)生活匱乏，但是精神生活是蠻充實的。

可是在經(jīng)濟發(fā)達的今天，在物質(zhì)生活日益充盈的今天，村干部、鄉(xiāng)縣**、文化部門是否考慮在人們的精神生活方面做點文章，象城市里的社區(qū)那樣有組織有領導的開展一些豐富多彩的娛樂活動，充實人們的精神世界，堅定人們的信仰，提高人們的自身素質(zhì)。

學校新年總結(篇4)

為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步豐富全校師生文化生活，根據(jù)市教育局《關于組織開展20xx年我們的節(jié)日的通知》？春節(jié)“主題活動”及區(qū)教體局相關要求，春節(jié)和元宵節(jié)期間，我校開展“我們的節(jié)日，春節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將我校舉辦的“我們的節(jié)日——春節(jié)”主題實踐活動總結如下：

I.加強領導廣泛動員

根據(jù)市根據(jù)區(qū)教育局的要求，我校結合學校實際情況制定了活動方案，運用了多種宣傳本次寒假主題活動的宣傳形式。

放假當天，學校組織各班認真研究主題活動方案，明確活動意義和具體內(nèi)容。結合《寒假生活須知》，學生可以明確活動的意義，增加對活動的關注度。通知家長利用傳統(tǒng)節(jié)日，對學生進行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵志教育，最大限度地發(fā)揮學生的自主權和家長的支持，為活動的順利開展打好基礎。

二、形式多樣、內(nèi)容豐富

（1）了解“年”的知識

學生通過在線或在線學習私人收藏，深入了解我國民間“年”的起源和習俗。要求學生完成收集作業(yè)：我所知道的“小年”、“大年”和“元宵”可以是小報、文章等形式。每班應在開學后一周內(nèi)向政教處提交優(yōu)秀作業(yè)，每班不少于2份。

廣泛收集臨沂、臨港等地“過年”風俗，注意收集相關文字、視頻、圖片資料，并在入學后在班級和學校分享展示。

（2）美在家庭，美在社區(qū)

和爸媽一起在新年前打掃衛(wèi)生，讓你的家有一個溫馨的迎接新年環(huán)境優(yōu)美。同學們還可以組織志愿服務隊，開展空巢老人、烈士家屬義務勞動活動，及時清理煙花爆竹雜物和垃圾，改善公共環(huán)境衛(wèi)生。

（三）我的春節(jié)剪影

用自己的相機記錄或?qū)懭沼?，記錄新年的瞬間或自己和家人的活動，分享開學后和你的老師一起。同學們可以分享，上傳到學校網(wǎng)站或文明小博客，讓更多人了解我們的“年”味。

（四）跨年活動

向老師、同學、親友發(fā)送電子賀卡或短信，表達感激之情，倡導用無紙化、低碳的方式慶祝新春過年祝福。

（5）參加有意義的節(jié)日實踐活動

通過閱讀與春節(jié)、元宵節(jié)有關的名文典故；收看文藝節(jié)目；參加社區(qū)組織的各類文娛活動，了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，增進對民族傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛，加強對中華文化的了解。

各班同學可以結合語言活動開展“我收集的精彩春聯(lián)”實踐活動；以“我眼中的春節(jié)”為主題，可創(chuàng)作作文、手報、書法等作品，由政教辦統(tǒng)一評選，學校組織以“春節(jié)”為主題的特刊“我們的節(jié)日和春節(jié)”，將在校園文化宣傳欄目中展示。

（六）開展“學會感恩、奉獻溫暖”美德實踐活動

學生利用寒假做一些力所能及的家務，多和父母交流。從小事做起，從小事做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的年金，不浪費零錢，發(fā)展一個勤儉節(jié)約的好習慣。學生們學會了盡量幫父母做家務，主動幫老人做事，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

“我們的節(jié)日，春節(jié)”主題活動意義重大。豐富了學生的精神文化生活，增強了學生的民族自信心和自豪感，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時代感。 .今后，我們將按照上級要求，繼續(xù)做好本次活動，不斷掀起活動新高潮。

xx中學

xx、xx、xx、xx、xx、xx

學校新年總結(篇5)

20xx年新年前夕，管理學院召開20xx年度工作總結會暨新年聯(lián)歡會，全院140多名教師齊聚一堂回顧總結20xx年工作，共迎元旦佳節(jié)，共話新年發(fā)展。

20xx年管理學院工作總結會由學院黨委書記鞠曉峰主持。會上，各系領導分別作了《20xx年工作總結匯報》，總結了各系、中心的主要工作，提出發(fā)展中遇到的困難，并對20xx年的重點工作予以展望。總結會最后，院長于渤對于學院在20xx年的各項工作予以總結，對于所取得的成績進行了充分肯定，并感謝全體教職工的辛勤工作，預祝大家在新的一年里再接再厲，取得更卓越的成績!

晚間，管理學院20xx年新年聯(lián)歡晚會伴著學院會計系女子合唱團帶來歌曲《今天是你的生日我的中國》拉開帷幕。本次晚會是由會計系和學工辦聯(lián)合承辦的一次盛會，聯(lián)歡會由會計系主任王福勝、教師段云以及學工辦馬云香、曹文濤主持，本場晚會不僅有各單位教師精心準備的精彩節(jié)目，還有趣味十足的游戲，更有讓人心動的幸運大獎**時刻，可謂異彩紛呈。全院教師精心排練的節(jié)目悉數(shù)登場，或集體或個人，全員參與、全員慶祝新年的到來，舞蹈《高原紅》、歌曲《情歌王》、《新貴妃醉酒》、《情人橋》將晚會推向一個又一個高潮，搞笑舞蹈《甩蔥舞》爆笑全場、魔術《見證奇跡的時刻》驚艷全場，精彩的節(jié)目將管理學院教職工的多才多藝表現(xiàn)得淋漓盡致。

在幸運**環(huán)節(jié)，黨支部書記和學院領導分別**四項，為您送上一份新的一年的好運氣！

同唱一首歌，共愛一個家，隨著會計系和學工辦教師集體大拜年的結束，管理學院20xx年新年聯(lián)歡晚會落下帷幕!衷心祝愿我們?nèi)w教師在新的一年里身體健康，工作順利!相信，在院領導班子的帶領下，在全體教職工的共同努力下，管理學院將向更高、更遠的目標邁進!

2018學校春節(jié)活動總結二

新年伊始，萬象更新，為了慶祝寶寶長大一歲，讓寶寶們度過一個快樂的新年，歲末年初，我園開展了《迎新春暨我長大一歲主題活動》，通過本次活動，讓孩子感受到中國傳統(tǒng)節(jié)日年的意義，增強孩子長大一歲的自豪感，增進親子、家園感情，使幼兒教育健康發(fā)展。為了感謝一直以來支持與配合我們工作的家長朋友們，園里還準備了幾千元的代金卡回饋家長，本次活動以班的形式開展起來，并且以一加一的形式邀請一位最要好的小伙伴共同參加，寒風習習，卻依然沒有減少家長朋友和小朋友們的熱情，活動當天最小七個月的小寶寶，最大6歲的小朋友，有年長的爺爺奶奶，更有青春活力的年輕父母，全體參與者盛裝出席，每個家庭都為寶寶精心打扮，剛剛入場整個節(jié)日的氣氛便烘托出來。

活動第一項：全場熱身，伴隨著《爸爸去哪兒》當下最流行的**元素，家長和寶貝們都放松了心情，很快融入到活動中。

活動第二項：主持人講述年的故事，現(xiàn)在的孩子對年都并沒有清晰的概念，加強寶寶對中國民俗文化的認識與了解，是我園特別重視的一項內(nèi)容，在小主持人聲情并茂的故事講述中，讓家長和寶寶在短暫的幾分鐘內(nèi)了解到年的意義，為了進一步加深對這個節(jié)日的理解，更設計親子互動游戲《運煙花炮彈》，歡快動感激情的**，加快了大家的心跳，大朋友們積極主動的參與，一爭高下，小寶寶則在父母的懷里享受著節(jié)奏的快樂，雖然寶寶不能用語言來表達，但是看著他們紅撲撲的笑臉，我們感受到幸福所在。優(yōu)美舒緩的**響起，大屏幕中映現(xiàn)出園長親切的面容，向全體家長和寶寶致以新春最誠摯的祝福，活動現(xiàn)場掌聲連連，感謝園長多年來為孩子們付出的一切。

活動第三項：親子互動騎馬串珠，這是一個全家總動員的活動，為爭取好的成績，我們的父母貌似比寶寶還要積極，每個人都應保持一顆童心哦。

活動第四項：找寶寶，知子莫若父，知女莫若母，這是特別感動的一個環(huán)節(jié)，當媽媽歷經(jīng)艱難險阻找到可愛的寶貝時，我分明看到她的眼里閃爍著淚光。還有年輕的父親為大家獻上蒙族草原歌曲，歌聲嘹亮，掌聲不斷，我們的奶奶也為大家獻上一段精彩的太極，場上氣氛格外熱烈。

活動第五項：禮物祝?；Q的環(huán)節(jié)，將本場活動推向了高潮，可能大家都曾經(jīng)忘記對你最親近的人，最熟悉的人，或是幫助過你的陌生人說一聲謝謝，表達新春的祝福，每個小寶寶都拿出心愛的玩具與一位好朋友面對面，手牽手，心連心，學說一句感恩與祝福的話，將手中的小禮物與他交換，從小我們就讓寶寶學會感恩。大朋友和大朋友握手，在他們的眼里表現(xiàn)出平等和尊重。

激動人心的**環(huán)節(jié)園內(nèi)更是為大家提供了豐富的禮物，驚喜不斷，開心不斷，大家共同跳起一曲歡快的圓舞曲，在**尾聲臨近時，大家共同歡呼新年快樂!!并共同拍下全家福，為20xx年畫上一個圓滿的句號。

整場活動氣氛熱烈，十分具有教育意義給所有參與者留下了深刻而美好的記憶，更加增進了親子間的感情，有句話說，民族的才是世界的，中國的傳統(tǒng)節(jié)日我們更應該重視起來，讓寶寶從小在良好的環(huán)境熏陶下，不斷學習，培養(yǎng)寶寶愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛生活的美好情感。

2018學校春節(jié)活動總結三

該次語文主題研究活動，正好是寒假，面臨著春節(jié)，同學們雖然年年過春節(jié)，也等等不一的了解一些和春節(jié)有關的零碎不全的知識，懂得一些習俗，但如果追根逐源的讓他們說出來恐怕有一定的困難，讓他們認真的思索春節(jié)的利與弊，給人們帶來的影響更是從未涉及，因此為了使大家更好的了解春節(jié)，使春節(jié)過得更有意義，更有價值，更快樂，我們開展了這次語文綜合性學習活動。

該次活動以語文小組為單位，以語文小組長為課題組長，小組**，班上交流為主要方式進行，因為是同學們親身經(jīng)歷的事和與自己生活息息相關的事，同學們都很踴躍，搜集的材料讓老師都耳目一新：年的來歷、元宵節(jié)的傳說、對聯(lián)的起源、辭灶的來歷、吃年糕的說法、放爆竹的原因、守歲的習慣以及為什么今年沒有年30的原因等等。

同學們在春節(jié)期間高興的事大都較集中為：放炮竹、守歲、全家吃團圓飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會，收壓歲錢、自由自在的看電視，看課外書或者打牌等。對于不愿做的事有：初一拜年、磕頭、走親戚、干家務等

談到對于春節(jié)的看法，大家大都持相同意見：春節(jié)是團圓的節(jié)日，象征著吉祥快樂，有一種幸福的感覺，一年之際在于春，春是一年的開始，人們在這幾天里分享上一年的收獲，安排下一年的工作，或蓋屋修房娶媳婦或出門打工做生意，全家人各有各的計劃，各有各的打算。但也有一些不和諧的音符

酗酒滋事，酒后架車，大肆鋪張浪費，擺闊氣，過一個年化掉

2、 三個月的工資，過年后資金緊張，連資金都拿不出來。

談到對于自己心目中的春節(jié)的樣子，同學們并不是很有見解，有的樂意現(xiàn)在的狀況，什么張燈結彩，吃團圓飯了，大拜年了等。不過我總覺得近幾年，盡管人們物質(zhì)生活充裕了，腰包鼓了，電視、**、現(xiàn)代化設備都一應俱全，但總覺得人們的精神生活空虛了，除了喝酒打牌，看電視串親戚其他的公共娛樂活動就物以稀為貴了?；叵胧畮啄暌郧?，有的村還組織扭秧歌踩高蹺，籃球乒乓球，象棋等豐富多彩的娛樂活動，人們盡管物質(zhì)生活匱乏，但是精神生活是蠻充實的。

可是在經(jīng)濟發(fā)達的今天，在物質(zhì)生活日益充盈的今天，村干部、鄉(xiāng)縣**、文化部門是否考慮在人們的精神生活方面做點文章，象城市里的社區(qū)那樣有組織有領導的開展一些豐富多彩的娛樂活動，充實人們的精神世界，堅定人們的信仰，提高人們的自身素質(zhì)。

隨著元宵之夜最后一顆星星焰花的落下，一年一度的傳統(tǒng)春節(jié)文化活動圓滿結束。春節(jié)期間，按照縣委、**的統(tǒng)一安排，在縣文體局精心指導下，鎮(zhèn)黨委**具體領導下，鎮(zhèn)文化站精心組織，周密策劃，開展了一系列豐富多彩的群眾文化活動，豐富了鎮(zhèn)區(qū)群眾的節(jié)日文化生活，繁榮了群眾文化?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年春節(jié)群眾文化活動總結如下：

一、指導思想明確

20**年我鎮(zhèn)春節(jié)文化活動以黨的十八大精神為指導，牢固樹立科學發(fā)展觀，以活躍鎮(zhèn)區(qū)文化、豐富群眾節(jié)日文化生活、提高群眾文明素質(zhì)、促進鎮(zhèn)區(qū)社會和諧發(fā)展為出發(fā)點，本著隆重、熱烈、節(jié)儉、安全的原則，堅決防止和杜絕了不安全事故的發(fā)生，開展的一系列活動內(nèi)容健康，積極向上，群眾參與廣泛。

二、組織機構健全

為切實加強對春節(jié)群眾文化活動的組織領導，鎮(zhèn)上成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，鎮(zhèn)文化站文化專干及社區(qū)負責人為成員的春節(jié)群眾文化活動工作領導小組，制定印發(fā)了《淵泉鎮(zhèn)關于20**年春節(jié)群眾文化活動安排意見》，對春節(jié)期間開展的一系列活動作了周密安排。

三、活動內(nèi)容豐富，形式多樣

1組織并參加了全縣的社會消防演出活動

20**年我鎮(zhèn)社火演出活動由郵電巷社區(qū)負責實施，組織了近140人的社火表演隊，以傳統(tǒng)秧歌與現(xiàn)代秧歌舞相結合，既突出了形式上的創(chuàng)新，又突出了題材上的新穎，在鎮(zhèn)區(qū)和城區(qū)廣場和主要街道進行了巡回演出，此項工作在郵電巷社區(qū)的具體實施及鎮(zhèn)文化站的組織指導下，在春節(jié)期間共演出達80余場次。

2.傳統(tǒng)曲藝節(jié)目演出

各社區(qū)積極組織本轄區(qū)自樂班子在社區(qū)開展了文藝節(jié)目演出，演出的文藝節(jié)目有傳統(tǒng)的秦腔、眉胡和現(xiàn)代歌舞，演出活動共計16場次，活躍了樓院小區(qū)的節(jié)日氣氛，也最大限度地滿足了鎮(zhèn)區(qū)居民對精神文化生活的需求。

三。組織開展社區(qū)文體活動

以社區(qū)為單位，以社區(qū)文化室、各居民小區(qū)活動室為陣地，有效利用現(xiàn)有文化設施和資源，各社區(qū)組織開展了猜謎語、象棋、乒乓球、麻將、撲克、拔河等居民群眾喜聞樂見、樂于參與的室內(nèi)外文體活動。

4組織開展扶貧助殘活動

1月11日至1月21日，各社區(qū)集中組織青少年及中、小學生開展了假期青少年道德實踐活動，到鎮(zhèn)區(qū)的孤寡老人、殘疾人家中打掃衛(wèi)生;并組織社區(qū)人員慰問了一些越冬困難的下崗職工及特困戶，為他們解決了生活上的實際問題。

5美化、亮化鎮(zhèn)內(nèi)辦公樓，大力營造節(jié)日氛圍

鎮(zhèn)**辦公樓外懸掛彩旗，花壇內(nèi)的樹木上架設安裝了霓虹燈，當電源開啟霓虹燈閃爍，辦公樓輪廓清晰，門前燈光輝映，呈現(xiàn)出一片祥和喜慶的畫面。

6組織各社區(qū)舉辦茶話會，迎接20年春節(jié)

一月份，各社區(qū)舉辦了20個**新年茶話會。茶話會上社區(qū)班子對20**年社區(qū)的總體工作做了簡單的總結，并對在工作中表現(xiàn)優(yōu)異的環(huán)衛(wèi)工人、優(yōu)秀小組長進行了表彰獎勵。傳達了鎮(zhèn)黨委和**的新年愿望和祝愿。

學校新年總結(篇6)

為了促進學校的發(fā)展，保證學校教育教學工作的順利進行，確保學校良好的消防安全環(huán)境，我們必須堅持“安全責任，重于泰山”，“隱患險于明火，防范勝于救災”的原則，根據(jù)相關法律法規(guī)來規(guī)范和加強學校的消防安全管理，預防火災事故和減少火災危害，現(xiàn)根據(jù)實際情況，特制定消防工作計劃。

2、以班級為對各班級主干人員消防知識介紹、培訓再逐級向各學生傳播消防知識力求人人心中有消防目

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患所有消防設施完好問題并要有記錄

8、每天放晚學后關鎖推拉門前門衛(wèi)要逐層逐室檢查有無安全隱患消防設施被損等安全問題

總之要在工作中靈活機動技能務必將校園消防工作學校賦予使命發(fā)揚消防官兵精神為校園消防工作奉獻力量。

2、每日開例會教育員工消防安全知識、防范意識及講授防火知識告知在火災時應如何使用滅火器材如何逃生自救如何救助等知識使每個員工都能“一熟三會”(熟悉消防器材會報警、會使用滅火器材、會組織人員疏散)

1、在酒吧現(xiàn)場醒目位置張貼防火警示牌在場所過道處張貼“安全出口”標志

4、酒吧內(nèi)部消防設施布局消防栓位置滅火器材存放地點在火災時能組織防火滅火

8、當火災時應冷靜并迅速報警講明火災地點、位置燃燒物質(zhì)及火勢情況并措施取就近滅火器材滅火;電器著火時應先關掉電源;在場消防安全工作所有應客人安全疏散和搶運貴重物品禁止乘坐電梯要走安全通道使火災損失到最低限度

9、在防火工作當中或?qū)就旎負p失者情況予以獎勵對失職人員情節(jié)輕重予以處罰

學校新年總結(篇7)

（篇一）

在這光輝的時刻，我校新聞部xx班4班團支部開展了“留戀五四，共享電影”活動。4月28日晚7:30，多州404教室舉行紀念“五四”xx周年電影活動。

五四青年節(jié)學?；顒涌偨Y范文

五四青年節(jié)學?；顒涌偨Y范文

（篇一）

在這光輝的時刻，我校新聞部xx班4班團支部開展了“留戀五四，共享電影”活動。4月28日晚7:30，多州404教室舉行紀念“五四”xx周年電影活動。我們組織班級每個團員一起**影片《我的1919》，在**精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。

全文共分為三個部分：首先，通過論述的形式，對五四精神進行了統(tǒng)一的思想論述；在第二部分，每個成員都認真參與了影片的拍攝；最后，每個團員根據(jù)此次**影片，座談發(fā)言表達心聲。大家一致認為，作為一名當代大學生，應積極做好本職工作，勤奮學習，立志成才，為學校及社會和諧穩(wěn)定做出自己應有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。

討論過程中，大家熱情高漲，不時響起雷鳴般的掌聲?；仡櫩偨Y，團員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有："關注國家發(fā)展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷"，"如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神"及"在當前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起"等，最后結合實際談談自己的感想。

會后，有每個團員表示，通過這次活動，重溫了"五四"運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了每個團員們的責任感和使命感。

并且，在此次活動上，團員青年積極主動發(fā)言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到?jīng)]有抒發(fā)的地方，為此，我們總結出抒發(fā)愛國之情需要從現(xiàn)在開始做好自己的知識儲備,我們作為青年應該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本愿！

通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育活動成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心；同時，要弘揚愛國主義精神，構建和諧校園。

五月，是青年花開的日子，我們在一開始在老師的關心下進行的團員思想建設，強化了青年的使命感，青年在此次主題班會中明確了自己的人生定位，強化了自己關心國家大事的意識，力爭冷靜分析國家事宜，在實際社會生活中保障了青年大學生的模范作用。

（篇二）

為了紀念五四愛國運動，培養(yǎng)當代青年的愛國情懷。我電氣系學習部在5月12日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動，緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。在大家的共同努力下，我們成功地舉辦了這次活動，弘揚了我們的愛國精神。

一、 活動過程

過程一：主持人致辭宣布演講比賽開始，并介紹前來參賽的評委。

介紹本次演講比賽的各項規(guī)則。

第二個活動：讓我們依次邀請選手上臺演講，并在演講結束后宣布選手的的分。

活動三：演講結束后，主持人將邀請兩位評委上臺對選手的演講進行點評，以糾正選手演講中的不足。

第五項活動：評委向獲獎者頒發(fā)榮譽證書并合影留念。

為了總結此次成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。

二、 活動自我評估

總體來說，我們這次以“五四青年節(jié)”為主題的演講比賽活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、 準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。比如，我們提前幾天和工作人員討論過，在活動開始前我們有了詳細的計劃和部署。

2、 密切配合

各方面的積極協(xié)助和努力是完成活動得保證。如在活動開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中，全力維持好活動紀律，為比賽順利進行創(chuàng)造啦良好的比賽氛圍

3、 分工具體安排合理 。

活動開始前，組長合理分配了工具和勞動任務，并注意了宣傳支部和工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學們普遍反映良好。

4活動善后

活動結束后，安排場地桌椅。做到有始有終。

在成功的背后，我們也認真反思自己的不足。

1、 場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3.活動結束后，現(xiàn)場的衛(wèi)生狀況不佳，在這方面存在一定的不足。

三、 活動結果及意義

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內(nèi)容。而這一切，最終目的都是為了振興中華民族。

五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

因此，本次演講比賽升華了當代青年的愛國精神，為當代大學生的學習提供了動力。

（篇三）

為紀念偉大的“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、科學的精神，營造良好的校園文化氛圍，同時大力推進廣大青年團員和志愿者的思想道德建設，xx區(qū)教育團委號召全區(qū)中小學、幼兒園開展了多種形式的紀念五四活動。

1、 用青春擁抱時代，五四精神在傳承。五四青年節(jié)到來之際，第三十四中學利用5月2、3日下午第七節(jié)課到放學的時間舉行了由初一，初二兩個學年參加的首屆《憶崢嶸歲月，唱經(jīng)典紅歌》經(jīng)典紅歌會?；顒又袑W生參與的意識很強烈、準備的也很充分，體現(xiàn)出了當今青年的熱情與活力，也體會到了“紅歌”對那個時代影響和價值，更激發(fā)了學生的愛國情感;五月六日江岸小學

四、五、六年級學生歡聚一堂，在和平廣場召開了“傳承革命精神，爭做陽光好少年”主題大隊會暨放風箏比賽。本次大隊會主題鮮明，彰顯了江岸小學學生積極向上、勤奮樂學的風貌，確立了學生爭做文明禮儀少年的志向;第一幼兒園團支部為培養(yǎng)當代青年教師的愛國情懷、促進幼兒園的和諧發(fā)展，更為豐富廣大教職工的業(yè)余生活，舉辦了“青春飛揚，動感無限” 慶五四“跳繩、跳皮筋比賽。

：你喜歡 “ 走自己的路，讓他們說去吧 ” ！但你似乎從不在班上宣傳，總是默默無聞，用自己優(yōu)異的學習成績證明你的實力。

你思維靈活，善于接受，善于思考。作業(yè)本上字跡工整是你安靜的花朵。你文靜有余而活動不足，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步

二、用行動踐行五四，志愿服務在五四。十五中學在xx年五四到來之際，結合學校思想教育現(xiàn)狀，開展了“告別校園不文明行為”活動，舉行了專題的升旗儀式，進行了簽字儀式，利用自習時間召開了主題班會。這次活動收到了良好的效果，學生們告別了校園里的不文明行為。

“ 相信自己，一定能成功 ” 簡短而有力，你看你終于憑實力評上了高橋初中校 “ 十佳 ” 特長生。遇到了挫折不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。有你在班上，就有了主動性、無私和義氣。

感謝你！

3、 用心裝扮五四運動，開始建設藝術校園。第二十中學舉辦創(chuàng)意書簽設計展，團委聯(lián)合校美術組組織全體學生參加“創(chuàng)意書簽設計展”活動;新明小學團支部承辦了以“紀念五四愛國運動”為主題的書法展活動。為青年教師們提供了一個展示自我的平臺，全面展現(xiàn)了青年教師們的青春風采和精神面貌，為教師們營造了積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍，豐富了文化生活，提高了藝術鑒賞力。

4、 用知識武裝頭腦，黨和團一起迎接五四運動。恒昌中學團委和校黨總支的合作下，與4月26日下午開展了一次知識講座，講座由團委副書記王大為老師講解，介紹了黨的基本知識，入黨程序和入黨申請書的寫法，學生受益匪淺;五十九中學各團支部利用午班會召開團會，組織團員青年深入學習了解近代青年史，制定了各具特色的活動口號，“放飛青春夢想，收獲青春成功”、“釋放青春激情，紀念五四運動”等主題口號，大大激發(fā)了廣大團員青年的學習實踐熱情;紅鷹小學響應五四號召，開展了題為“共建卓越，放飛夢想”的主題班會。這次主題班會不僅達到了紀念“五四”運動的目的，還增加了同學之間的友誼，增強了團體意識，促進了同學間的合作精神。

同學們表示一定要把精神落實在日常生活之中。

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最新學校學雷鋒活動總結匯總7篇

知道具體怎么寫活動活動方案嗎？我們進行活動總結可以幫我們積累經(jīng)驗，以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“最新學校學雷鋒活動總結 ”，歡迎學習和參考，希望對你有幫助！

最新學校學雷鋒活動總結(篇1)

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會禮貌的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn)。

園是青少年健康成長的搖籃，三月是讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)，在月初，我校作了“學雷鋒活動”總動員，所有的教師和學生用心響應，從身邊的小事做起，從身邊做起，我班級緊緊圍繞學雷鋒月用心的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月伊始，我班結合本班的實際狀況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。透過班級動員會、出黑板報、開主題班會、學習雷鋒精神課本等形式多樣的活動，帶領學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，同學們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。在這個月中，我班共有41名學生者參加此次活動，累計做好事件數(shù)21件。

有人說小學生做不了什么事，但是我們從身邊做起。同學們做好事主要集中在以下幾個方面：開展“向雷鋒同志學習”主題班會，組織學生拾撿足球場花圃垃圾；主動幫忙別人搬水；清潔班級包干區(qū)各個衛(wèi)生死角；班級小組學習互助學風濃了；還有拾金不昧的有多人，如我班的xx在操場上撿到5元上交了，還有xx在食堂拾到一包衣服也交給了學生會等等。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各我班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

在我們班，xx被評為學習雷鋒之星，他們在這個月中做了許多好人好事，如xx在班上經(jīng)常幫忙別人掃地，而且還是學校義務宣傳員，在學校里見到亂丟垃圾的同學主動提醒；xx學習成績較好，在班級上小組里經(jīng)常是同學們的好老師，班級的清潔水沒人提也常主動的提，還有在生活上也經(jīng)常幫忙別人，因此他們兩人被評為學雷鋒之星。

雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去，但透過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學們的心中扎下了根。在今后的工作生活中，我們將不斷的去弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從此刻做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓校園處處盛放雷鋒之花！

最新學校學雷鋒活動總結(篇2)

我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日。

在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學都積極參加了班上及學校組織開展的學雷鋒活動。

3月6日上午，我們班同學在xx街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播.

十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動，使同學們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學習。符合一個講文明講禮貌的小學生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學們的言行也文明多了，學習面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學起了帶頭作用，他們主動幫助那些學習落后的同學，提高全體同學的積極性和成績。

在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像xx等等，他們都為班上的同學做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。

我們希望在以后的日子中，同學們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽。

最新學校學雷鋒活動總結(篇3)

3月25日，我校利用升旗儀式舉行了“學雷鋒活動月”總結表彰大會，總結一個月來，我?！皩W雷鋒”活動的開展情況，表彰在本次活動中涌現(xiàn)出的先進個人和先進班集體

3月份，我們學雷鋒活動月的主題是“學雷鋒精神，做美德少年”。

在3月4日的啟動儀式上，我們向大家介紹了雷鋒叔叔，講述了雷鋒叔叔的故事；大隊部發(fā)起了“學雷鋒精神，做美德少年”的倡議書；各班也出了一期“學雷鋒”專刊的黑板報；班會課上，各中隊也開展了以“學習雷鋒好榜樣”的主題班會，將雷鋒精神貫徹到同學們的生活當中，讓大家更深地了解雷鋒精神。

3月8日以“三八”婦女節(jié)為契機，我們學校開展了學雷鋒“感恩母親”感恩教育活動。中低年級同學畫了一幅最美的畫送給媽媽，為媽媽做一件力所能及的家務活；高年級的同學給媽媽寫了一封最誠摯感謝信，使我校的養(yǎng)成、禮儀教育進一步升華，我們的每一個孩子都是英發(fā)的感恩小雷鋒。

3月11日的班會課上，我們結合“3·12植樹節(jié)”在校內(nèi)開展“學雷鋒精神，創(chuàng)美麗校園”的環(huán)保主題教育活動，大家都來保護花草樹木、保持校園清潔，涌現(xiàn)出了一批愛心護綠的綠色小雷鋒。

3月份，我校開展了“學雷鋒 獻愛心”捐資助學活動，全校師生都積極獻出了自己的愛心，累計捐14567。7元。還評選出了學雷鋒活動月中的表現(xiàn)突出的“美德少年”和“學雷鋒優(yōu)秀班級”。

感謝老師們、同學們的愛心援助，我們將用這筆愛心募捐款，幫助我們學校暫時有困難的同學和教職員工；我們還將組織部分學生到周邊社區(qū)慰問周邊社區(qū)的困難黨員和孤寡老人，以實際行動弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，使雷鋒精神得以延續(xù)，使校園文明得以提升。

最后，大隊輔導員歐老師向同學們提出了殷切希望，希望同學們在學習和生活上，要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！為我校創(chuàng)建最美校園，為xx創(chuàng)建全國文明城市做出更大的貢獻！

最新學校學雷鋒活動總結(篇4)

3月是向雷鋒同志學習x周年紀念月，x多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，同學們以系部團總支為單位、開展、組織各項活動，把雷鋒精神落到實處，取得了可喜的成效：

一、營造學雷鋒氛圍，體驗雷鋒精神

三月開始，我們系積極響應本系各班以及校園發(fā)出的號召，紛紛結合本班實際情況制定了學雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學雷鋒氛圍，由此掀起了學雷鋒的熱潮。本次我們系學雷鋒活動就是在xx小學幫小朋友們出黑板報，以此來宣揚雷鋒精神這種有意義的活動，帶領小學生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。

二、組織學雷鋒活動，學習雷鋒精神

學雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，以實際行動，發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒的事跡的過程中，團員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學習。

三、樹立學雷鋒典型，弘揚雷鋒精神

雷鋒活動月活動開展以來，各班好人好事層出不窮，雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

四、活動開展情況

這次活動主要工作開展如下：

1。我們提前根據(jù)班級分好了小組，并指定組長各組長到xx小學一、二年級各行政班實地考察策劃，與其班主任商討板報內(nèi)容、板塊圖樣、所需材料等。在班主任的指導下完成板報設計，準備好材料。

2。各組長和各班主任提前聯(lián)系好了時間，在3月14日—16日之間完成了黑板報的設計并合影留念。

班主任期間也有去過學校，對于此次雷鋒主題活動非常滿意，對于黑幫報的設計也很是贊賞。既符合了本次雷鋒活動的主題，也迎合了小學生活潑開朗的風格。一定會給小學生帶來引導作用，對于此次經(jīng)歷我相信每位先鋒隊員都是難忘的。

總之通過本次系列活動，雷鋒精神在同學們的心中扎下了根，并不斷引導著我們在今后的學習和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風格，弘揚雷鋒可貴的精神。同學們，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神永放光芒，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。讓校園處處盛放雷鋒之花！

最新學校學雷鋒活動總結(篇5)

為了發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚社會新風，根據(jù)縣xx號文件精神，結合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動，現(xiàn)將活動狀況總結如下。

一、做法和經(jīng)驗

1、加強組織領導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證

在“三·五”青年志愿者活動期間，我團委活動領導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會采取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。

要想使活動取得較好的效果，務必認真搞好宣傳工作。為此，我團委透過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能用心參與學校組織的每一項活動。

2、結合實際狀況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提

根據(jù)縣xx號文件精神，我團委認真選取了活動項目并確定了有效的方法。

①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進行培訓并帶給服務信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務工作落到實處。

②在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后透過廣播、板報和倡義書等形式，激發(fā)學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫忙身邊困難的人。

③在上街清理衛(wèi)生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后透過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。

④根據(jù)校園特點，在“一幫一”志愿者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有必須特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。

同時，我們還以此為契機，結合“三·八”婦女節(jié)，開展了“為媽媽獻孝心”活動，利用自我的方式為媽媽祝賀節(jié)日。

透過這些活動的開展，調(diào)動了學生主動幫忙別人的用心性，受到學校、社會和學生家長的好評。

二、存在的不足

1、由于剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業(yè)務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由于準備不充分，出現(xiàn)了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現(xiàn)象。

2、由于部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠用心。

3、沒有注重資料的收集。

三、下步打算

1、加強業(yè)務指導，使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務；

2、以活動和團校為平臺，加強教育培訓力度，幫忙廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。

3、按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。

4、加強對志愿者服務工作的監(jiān)督，確保志愿者活動取得實效。

5、做好資料的收集整理工作。

最新學校學雷鋒活動總結(篇6)

三月是一個春光明媚，生機勃勃的季節(jié)。三月更是一個講文明，樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。陽春三月，xx小學積極開展了一系列的“學雷鋒、講文明、樹新風”活動。全校學生積極響應號召，以各中隊為單位，開展了形式多樣的學雷鋒活動，切實做到了向雷鋒同志學習，熱心幫助他人，積極服務他人。

一、學雷鋒精神，建和諧校園

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導校園文明新風，營造助人為樂的校園氛圍，優(yōu)化學校和班級衛(wèi)生、學習環(huán)境，增強少先隊員的服務意識、奉獻精神，3月5日，xx小學少先隊大隊部利用校園廣播向全體同學發(fā)出了“向雷鋒同志學習，讓雷鋒精神永放光芒”的倡議，各中隊開展了“向雷鋒同志學習”的主題班會，并且出了一期“學雷鋒精神，建和諧校園”的黑板報。

二、爭做-愛綠護綠使者

為增強少先隊員的綠化意識，環(huán)保意識，3月12日，xx小學以三月植樹節(jié)為契機，開展了“愛綠、護綠”主題活動。各班提水桶、拿抹布的同學擦洗綠化帶的欄桿；拿筷子、塑料袋的同學撿拾綠地里的垃圾；拿剪刀、塑料袋的同學修剪枯葉；帶掃帚、撮箕的同學清掃綠地四周的垃圾……學生在活動中體驗勞動的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達到為班級、學校增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。這個春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧！

三、紅領巾溫暖xx農(nóng)家

為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，促進學校少先隊活動深入發(fā)展，3月12日，校少先隊組織四年級的少先隊員們到校園xx村周邊進行義務勞動。少先隊員們給村莊沿路兩邊進行認真的打掃和清理。學生在勞動中體驗了生活的艱辛，感受到了幫助別人所帶來的快樂。

四、“比學趕幫”如火如荼

“一年之際在于春”，有了春的播種，才會有秋的收獲。在開展文明禮貌月活動之際，廣大少先隊員們在學習上也形成了比學趕幫的良好氛圍。在學習中，同學們以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學越來越多。

三月學雷鋒活動，不僅使少先隊員的自身能力和素質(zhì)得到強化，也使他們的身心得到升華，從中學到的東西是受益終身的，我們會把雷鋒精神的真諦銘記在心中。相信只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永存，雷鋒精神也必將在我們身上延續(xù)！讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌越唱越響！

最新學校學雷鋒活動總結(篇7)

又是一個春風蕩漾的三月，一個萬物復蘇，生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明樹新風讓雷鋒精神貫徹社會每一個角落的季節(jié)。為了弘揚社會正氣，展現(xiàn)當代大學生風采， XX級應用電子技術一班在輔導員老師和團支部的組織下，響應上級要求，貫徹雷鋒精神內(nèi)涵，在學習雷鋒先進精神的活動月里展開了以學雷鋒樹新風為主題的實踐活動。

三月初，自控院系每班的班委代表，在輔導員老師的帶領下組織了志愿者活動，一同到沈陽工業(yè)博物館做志愿者，這次志愿者活動，學習感受很大，同學們體會到了工人的不易，也體會到了工人對一個社會發(fā)展的重要。通過做志愿者，更讓他們體會到了雷鋒那種真正助人為樂的真切之感，學習雷鋒要落實在行動上，不能學一套，做一套，學習雷鋒精神要持之以恒，不能讓雷鋒“三月來，四月走”，要把雷鋒精神當成一種信仰永駐心中；

三月中旬以班級為單位，開展了以“雷鋒精神”為主題的團會，黑板上的“雷鋒精神”四個大字告訴了我們雷鋒精神的內(nèi)涵是什么。通過看雷鋒做好事的視頻、電影，讓大家更深入的了解了雷鋒精神，通過一系列互動節(jié)目，如有獎問答，大家競猜等，使大家加深雷鋒精神的所在，讓同學們記住了雷鋒的歷史，雷鋒的精神。最后讓同學們以在黑板上寫自己名字的形式，結束了這一次團會，望著那以雷鋒精神為背景的一個個名字，同學們仿佛看到了雷鋒精神的發(fā)揚！

為了更好的學習雷鋒精神，同學們決定更要深入實際，于是班級同學自愿組成志愿者，在校園內(nèi)進行了撿白色垃圾清理，義務掃除衛(wèi)生的活動。通過切入實際，親身體會，來真正從內(nèi)心和實際行動來證明學雷鋒的真正意義。

活動還沒有結束，大家又帶上了志愿者的標識，舉起橫幅，倡導低碳環(huán)保，做保護環(huán)境拒絕霧霾的志愿者。

三月雷鋒即將過去，同學們都在這一次心靈的蕩滌之旅中收獲了很多。同學們學習雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，雷鋒精神依然在我院的每個角內(nèi)綻放開花結果。雖然雷鋒活動月只有一個月，但是我們認為每個月都應該是文明禮貌之月，每一天都是學雷鋒活動日，把學雷鋒活動繼續(xù)進行，徹底消除雷鋒三月來了四月走的形式主義。為社會、為學校貢獻出一份應有的力量，讓雷鋒精神永存不朽。

學校保安年終工作總結7篇

歲月如流水，繁忙的上階段工作剛剛結束，工作總結是我們非常重要的一部分，工作總結對于改進我們工作的方式方法起著十分重要的作用。那么你知道怎么書寫優(yōu)秀的總結嗎？經(jīng)過小編精心整理，推出學校保安年終工作總結7篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！

學校保安年終工作總結【篇1】

作為學校保安，經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗積累，我深知保安工作對于學校安全和秩序的重要性。在過去的一年里，我和我的團隊兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，為學校內(nèi)部的安全穩(wěn)定做出了不懈的努力。在這篇年度工作總結中，我將回顧過去的工作并提出一些改進的建議，以進一步提高學校的保安工作。

一、加強巡邏和值守工作

在過去的一年里，我和我的團隊堅持執(zhí)行巡邏和值守任務。通過有組織有紀律的巡邏工作，有效地防范了校園內(nèi)的各類安全事件。在校內(nèi)的重點區(qū)域增加巡邏頻率，并與學生和教職工保持良好的溝通，及時處理并報告發(fā)現(xiàn)的問題和隱患。明確責任范圍，確保巡邏工作的全面性和有效性。

也意識到，巡邏中的盲區(qū)和空白點需要進一步關注。因此，建議學校增加監(jiān)控系統(tǒng)的安裝和視頻監(jiān)控設備的更新，以擴大的監(jiān)控范圍，并能夠更好地發(fā)現(xiàn)和追蹤可疑行為。

二、加強安全宣傳和教育

安全宣傳和教育對于學校保安工作極為重要。通過定期組織安全知識講座和演練活動，的團隊向師生普及了安全意識和應急處理知識，提高了校園內(nèi)各方的安全意識。還與學生會合作，開展了校園安全知識競賽，提高了學生對保安工作的關注度和參與度。

也意識到，安全宣傳和教育仍然需要進一步加強。建議學校安排更多的時間和資源用于安全教育，舉辦更多形式多樣的活動，讓學生和教職工更加深入地了解校園安全，提高應對突發(fā)事件的能力。

三、加強安全預防和應急處置能力

保安工作的核心是保障校園內(nèi)的安全和秩序。在過去的一年里，在安全預防和應急處置方面付出了很多努力。定期檢查和維護學校內(nèi)的安全設施，確保其正常運行和可靠性。同時，積極與當?shù)鼐胶献鳎私夂驼莆障嚓P的法律法規(guī)和應急處置流程，以便能夠及時應對各類突發(fā)事件。

也意識到，安全預防和應急處置工作需要不斷提升和改進。建議學校組織安全培訓班和模擬演練，提高保安人員的應急處置能力。建議學校與社區(qū)合作，建立起安全信息共享機制，以加強校園周邊的安全防范工作。

四、提高服務質(zhì)量和態(tài)度

作為學校的保安，不僅要保證校園的安全和秩序，還要提供優(yōu)質(zhì)的服務。在過去的一年里，努力提高服務質(zhì)量和態(tài)度，始終保持禮貌和耐心。積極配合學?；顒雍吐肪€管理，為學生和教職工提供各種幫助。

也意識到，服務質(zhì)量和態(tài)度有待進一步改進。建議學校舉辦服務技能培訓班，提高保安人員的服務水平和溝通能力。同時，建議學校加強對保安隊伍的管理和考核，鼓勵和激勵保安人員更加主動地為學生和教職工提供服務。

小編認為，過去一年是努力工作的一年，也是成長和進步的一年。通過總結回顧，發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足，并提出了合理的改進建議，以進一步提高學校的保安工作。相信在學校的關心和支持下，學校的保安工作將會更上一層樓，為師生營造更加安全和和諧的學習環(huán)境。

學校保安年終工作總結【篇2】

學校保安（year-3）年終個人工作總結

一、工作內(nèi)容與職責

今年作為學校保安的第三個年頭，我兢兢業(yè)業(yè)地履行了我的職責，確保學校的安全和秩序。我的工作內(nèi)容主要包括：

1. 維護校園安全：我每天巡邏校園，確保校園內(nèi)外的安全狀況。我與校內(nèi)其他部門合作，及時解決校園內(nèi)發(fā)生的突發(fā)事件和緊急情況。

2. 管理校園出入口：我負責管理校園的出入口，確保進入校園的人員是合法身份，同時防止非法人員進入校園。

3. 處理糾紛和矛盾：在學校這個集體中，各種矛盾和糾紛不可避免。我經(jīng)常參與調(diào)解師生之間的矛盾，維護學校的和諧環(huán)境。

4. 協(xié)助學校緊急處理災害：面對突發(fā)事件和自然災害，我積極與其他部門合作，確保校內(nèi)師生員工的安全。

5. 參與活動安保工作：作為學校保安，我還參與了很多校內(nèi)活動的保安工作，例如運動會、迎新晚會等，確保活動的順利進行。

二、工作中的成績與收獲

1. 提升工作效率：通過合理安排工作時間和科學規(guī)劃巡邏路線，我成功提高了巡邏效率，減少了工作時間的浪費。我在處理糾紛和矛盾時采取了更加靈活的方法，有效避免了問題的擴大化。

2. 有效維護校園秩序：我與校內(nèi)其他部門加強了合作，形成了有效的工作機制。通過加強巡邏力度，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取行動，我成功維護了學校的良好秩序。

3. 校園安全得到肯定：通過今年的工作表現(xiàn)，我得到了學校領導和師生的肯定和認可。我深感榮幸也不敢掉以輕心，將繼續(xù)努力，為學校的安全穩(wěn)定做出更大的貢獻。

三、存在的問題與思考

1. 缺乏專業(yè)技能：作為一名保安，我意識到我在專業(yè)技能方面的不足。例如在緊急情況下的應急處理能力和自衛(wèi)能力等。為了更好地履行職責，我計劃參加相關培訓，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。

2. 溝通能力不足：在處理糾紛和矛盾時，我意識到自己的溝通能力還有很大的提升空間。以后我將注重提升自己的溝通技巧，學會更好地與師生員工進行有效的溝通。

四、工作計劃與展望

1. 提升專業(yè)技能：我打算參加相關的培訓和學習，提升自己的專業(yè)知識和技能。通過學習和實踐，提高自己的應急處理能力和自衛(wèi)能力，以更好地應對突發(fā)事件。

2. 加強溝通與合作：作為學校保安，與他人的溝通和合作是非常重要的。我將加強與其他部門的聯(lián)系，建立良好的工作協(xié)調(diào)機制。同時，我也將提升自己的溝通能力，學會更好地協(xié)調(diào)和處理矛盾糾紛。

3. 不斷提高工作質(zhì)量：我將繼續(xù)加強巡邏力度，提高工作效率和責任心。注重細節(jié)和規(guī)范化工作，確保學校的安全和秩序。同時，我也希望通過自己的努力，為學校的安全管理工作提供更多的建議和意見。

通過這一年的工作，我深感責任與使命的重要性。我深知自己在學校保安工作中的重要角色，我將繼續(xù)努力學習和提升自己的能力，以更好地履行職責。我相信，在未來的日子里，我與學校其他保安將形成更加緊密的團隊，共同為學校的安全和穩(wěn)定發(fā)揮更大的作用。

學校保安年終工作總結【篇3】

學校保安工作總結

從xx月x日進駐xx*中學以來已近三個月時間，在此期間，我中隊全體人員在公司領導的正確指導下，在全體保安人員的共同努力下，學校安全保衛(wèi)工作得到了學校各位領導的首肯與大力表揚。

首先工作中“在人員緊、任務重、工作量大、工作時間長”的情況下大家都能克服一切困難。嚴格把關，能嚴格按照學校的各項規(guī)章制度去辦、去做、去干。能不折不扣的完成學校領導所布置的各種任務。例如：學校召開運動會和政府機關在我校召開各種會議，舉辦一些大型活動，以及學校后門因修路而又開了一個東大門和 12 月8日夜間死了一個學生的特殊情況下，我中隊全體人員都能做到在崗在位，既防上訪，又防新聞謀體，還得防鬧事人員。大家都能做到嚴格把關認真負責，順利完成了任務。在平時的工作中還遇到了一些社會人員及學生家長甚至還有個別老師對我們的工作不理解，不支持。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發(fā)生沖突，盡量去說服他人同時也說服自己，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。其次在日常管理工作中，我中隊始終堅持每周不少于一次中隊例會，一次集中學習。同時我們還要堅持周一至周五的訓練制度，真正達到內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，使大家都能自覺嚴格要求自己。思想統(tǒng)一，團結一致、相互幫助、相互關心，“心往一處想，勁往一處使”的工作氛圍。在文明執(zhí)勤中，大家出都能統(tǒng)一要求、統(tǒng)一著裝，做到文明禮貌，虛心待人、熱情大方，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩(wěn)定，工作態(tài)度還不夠積極，工作方法還不夠靈活，行為語言上還不夠到位……

在此我全體中隊人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁，更加嚴格要求自己，盡快熟練掌握自己的業(yè)務水平，不斷提高自己的工作質(zhì)量、工作能力、工作要求、工作成績，使我中隊在**中學成為形象窗口，為公司的美好前景，為了達到一個先進中隊的標準而努力拼搏，努力奮斗。

一年來，在上級主管部門和學校黨政的.正確領導下，我積極主動協(xié)助科長，團結全體同志，想工作所想，急工作所急，克服各種困難，圓滿完成年初工作目標，有力維護了校園安全穩(wěn)定，推進了和諧校園的建設。

一、強化政治理論和業(yè)務學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

1、注重業(yè)務學習，提高工作能力。

個人能力的提高，源于學習。有針對性的學習，提高了自身的業(yè)務水平，完善了安全知識結構體系，從中悟出許多道理。以人為本，應該從本單位，本部門做起，只有提高凝聚力，才有戰(zhàn)斗力。日常工作中，注重從其他同志身上學習，學做人，學習處理問題，不斷總結。

2、不斷提高自身修養(yǎng)

只有關心別人，理解別人，尊重別人，才能贏得別人的尊重。

二、努力工作，按時完成工作任務。

一年來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，在安全保衛(wèi)工作崗位上，努力做好本職工作，想群眾之所想，急群眾之所急，敢為群眾講真話，辦實事，為全校師生員工服務好，圓滿完成上級交給的各項任務。

1、保衛(wèi)處工作頭緒多，我從不挑肥揀瘦，勇挑重擔，把困難當成挑戰(zhàn)。今年下半年，保衛(wèi)人員調(diào)整，需要適應，人員間也需磨合，自己以身作則，不分親疏遠近，一切從工作處發(fā)，做好傳幫帶。

2、認真組織開展安全檢查工作。始終把安全檢查作為經(jīng)常性工作常抓不懈，在檢查中過細工作，不貪快，不貪多，看實績對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，能整改的全部立即整改，不能立即整改的，及時提出整改意見，使安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，保證校園安全穩(wěn)定。

3、認真執(zhí)行保衛(wèi)干部值班制度。每次值班都做到早來遲走，當面交接班，親歷親為，認真負責，對學校各部位，區(qū)域進行巡查，及時解決值班期間發(fā)生的事情，認真填寫值班記錄，督促文明勸導隊員認真履行職責，確保了校園無重大治安事件的發(fā)生。

三、嚴以律己，寬以待人，保持廉潔。

始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，遵守單位的各項規(guī)章制度，不斷加強自身廉潔自律意識。力求時刻嚴格要求自己，一年來，在處內(nèi)日常工作中，與大家密切配合，勇于改正自身不足，不貪不占，一切從工作出發(fā)，主動做好團結工作，關心大家的疾苦，共同努力，提高認識，保證了各項工作的順利完成。

總之，在過去的一年中，盡管取得了一定的成績，但我深知自己的工作相對于學校的改革和發(fā)展需要還有著差距。要進一步轉(zhuǎn)變思想觀念，解放思想，勇于創(chuàng)新，不斷提高領導水平和業(yè)務素質(zhì)，開拓視野，適應學校的發(fā)展。今后的工作中，將進一步發(fā)揮自己的主動性，更加注重自身思想修養(yǎng)的提高。努力提高自身素質(zhì)，力爭出色完成各項工作任務，敢于較真，本著對黨，對學校負責的態(tài)度，大膽管理。為師生服務好，為學校的發(fā)展作出應有的貢獻。

本學期，政教處根據(jù)學校工作計劃，以《中學生日常行為規(guī)范》教育為基礎，圍繞學校中心工作和校園文化建設，積極開展各項教育和活動，努力培養(yǎng)學生的文明素質(zhì)、道德品質(zhì)和優(yōu)良習慣，現(xiàn)將本學期的工作總結如下：

一、進一步改進工作作風，發(fā)揮黨員示范作用，形成工作機制

本學期，政教處的工作追求有方法、有激情、有創(chuàng)新、有特色，注重細節(jié)，注重時效，科室成員在各自陣地用精力和熱情，在實踐中能不斷總結經(jīng)驗，磨練自己的能力。xx老師畢業(yè)班教學任務重，為了學校常規(guī)管理不出現(xiàn)空白，只能起早貪黑地加班，敬業(yè)精神感人;xxx老師任教2個班物理，兼團委工作，工作壓力大，但工作打理得井井有條，工作踏實;班主任工作和學校櫥窗宣傳工作富有特色;周鑫老師工作頭緒多，默默無聞，無私工作。

二、重視德育契機，形成德育合力

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結合學校的中心工作和教育重點及國內(nèi)外重大時事認真組織國旗下講話，“文明禮儀”、“感恩”、“考試動員”等19次主題講話，進一步增強升旗儀式的教育效果。

2、結合國家重大節(jié)日，如： “我們的節(jié)日---清明節(jié)”等契機，有針對性地開展各種主題、專題教育活動，如：①4月2日下午，由市文明辦、市教育局主辦、南海中學承辦的“清明吟誦革命魂、放飛中國夢”主題詩歌誦讀活動在校大禮堂隆重舉行，本次活動得到了市委和市教育局領導的高度重視，市委常委、宣傳部部長張秋紅、副部長金曉云、市教育局局長許明等領導觀看了活動;②3月28日南海中學舉行憶先烈思己任為主題的清明祭掃活動，緬懷革命先烈，對師生進行了革命傳統(tǒng)教育③進行了“我們的節(jié)日清明節(jié)”的主題征文活動和主題黑板報評比。寓德育于活動，使學生在一些有益活動中受到教育，在心靈深處得到體驗。

3、搞好“后進生”的思想教育工作和家庭困難學生的幫扶工作。①4月7日下午，共青團XX市委謝瑛部長來我校支助特困生王志超，希望他能克服困難，努力學習，用知識回報社會。②.陸續(xù)開展了困難家庭調(diào)查和幫扶、“鳳凰助我飛”、特殊學生調(diào)查和幫扶工作。

三、細化管理過程，加強班主任管理

1、加強班主任隊伍管理。政教處實行“定量與定性雙重”考核，實行“班務告之制度”、定期播放常規(guī)管理專題片、班主任培訓。①共10期的《班級管理通報》，把班主任的每周考核內(nèi)容形成書面文字，把存在的問題及時曝光，把班主任需要關注的問題進行羅列;②用攝像機把工作中的優(yōu)缺直觀地呈現(xiàn)出來，如“牛奶引發(fā)的思考”、“遏制過早到?！睂ｎ}片等。這樣，進一步明確了班主任的職責，把責、權、利統(tǒng)一在一起，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體管理水平的提高。

2、加強班主任的考核工作。期中期末，政教處對班主任工作進行了小結，自下而上地通過對學生的問卷調(diào)查、學生座談會、檢查團隊工作手冊等形式了解班主任工作情況，針對檢查中發(fā)現(xiàn)的班主任工作薄弱環(huán)節(jié)進行了重新安排部署，嚴查強管，層層把關，更加有效的開展下個階段的工作，從運作機制上保證管理不疏漏。

3、建立齊抓共管的管理網(wǎng)絡和和諧競爭的氛圍。①政教處根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，集中力量，5月4日，舉行了“一日訪?！被顒?②通過“校信通”平臺加強學校與家庭的聯(lián)系，增進教師與家長的溝通;③班主任工作優(yōu)秀案例的收集和評比;④2月19日上午，召開新學期班主任開學工作會議，總結過去展望新學期的班主任工作思路，進一步強化班級管理，提高班主任的管理水平;⑤3月17日，市教育局關工委領導評估和驗收我校創(chuàng)建“模范家長學校”工作，我校被評為“市優(yōu)秀家長學?！?。

四、抓好常規(guī)管理，開展文明班級評比

1、要求班主任占領德育主陣地班會課。本學期政教處對班會課進行了規(guī)范，規(guī)定主題并進行專項的巡查、記錄和反饋。

2、每周都有一項例行的專項抽(巡)查。對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題，定期播放常規(guī)管理專題片，直觀地進行常規(guī)管理中出現(xiàn)的優(yōu)缺點，及時表揚和反饋，這樣，起到了明顯的教育和補救效果。如：舉辦“常規(guī)管理回頭看”專題管理講話和“未成年人思想道德建設工作測評”問卷調(diào)查等活動，從源頭狠抓牛奶袋子亂扔行為管理、胸卡規(guī)范佩帶檢查、亂扔垃圾專項檢查、長發(fā)專項檢查、吃零食問題教育、各班衛(wèi)生死角進行清查、清剿課外書籍、自行車排放等。

3、做好“流動紅旗”評比工作。并認真組織檢查學生干部配合進行評比，做到公平公正，及時表彰，使各班教室的各項指標達到要求，讓流動紅旗流動起來，常規(guī)管理變成管理常規(guī)，起到了環(huán)境育人的積極作用。

4、抓好各個班級的學生干部的帶頭作用。這學期，我們專門組織了“班長培訓班”、“班級宣傳委員會議”、“常規(guī)管理檢查人員會議”，大大地提高了學生干部的積極性，上下形成了合力以促進了常規(guī)管理的有效性。

學校保安年終工作總結【篇4】

學校保安年終總結

一年又過去了，回首這一年，學校保安隊伍所做的每一件事情都值得我們深思和總結。在過去的一年里，學校保安們?yōu)榱藢W校的安全和秩序，默默無聞的守護著每一個校園的角落。

在這個年度總結中，我們將圍繞著以下幾個方面來展開：保衛(wèi)校園、服務校園、維護秩序、提高素質(zhì)。

一、保衛(wèi)校園

學校保衛(wèi)是學校的“門面”，也是校園安全的“守門人”。每個保安都要對校園內(nèi)外的安全情況進行關注，并及時發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素。在過去的一年里，保安們一直盯緊各種犯罪警情，確保學校校園的安全穩(wěn)定。同時，他們也為校園舉辦的各種大型活動提供了安保服務，包括學生運動會、校園文藝匯演等。

二、服務校園

除了保衛(wèi)校園，學校保安們還積極為學校服務。他們在學生入學、考試等需要管理的場合，做好安全檢查、引導協(xié)調(diào)等工作。同時，他們也是學生中不可或缺的“家長”。在學生遇到困難時，學校保安們身先士卒，通力協(xié)作解決問題。

三、維護秩序

學校保安們不僅要保衛(wèi)校園、服務校園，還要維護校園的良好秩序。他們時刻關注著校園內(nèi)的各種紛爭和矛盾，做好疏導工作，使學校的校園秩序始終保持在一個良好的狀態(tài)。

四、提高素質(zhì)

為了更好地保衛(wèi)校園，服務校園，維護秩序，我們的保安隊伍必須不斷提高自身的素質(zhì)。學校保安們對自身素質(zhì)的要求不僅限于體能素質(zhì)，還要求在心理承受能力、法律素養(yǎng)、語言能力等方面做到全面提升，以更好地開展信訪、糾紛調(diào)解等工作。

總之，過去的一年里，學校保安隊伍取得了一定的成績。但同時，我們也要看到我們的不足之處，努力在新的一年里取得更高的成就！

學校保安年終工作總結【篇5】

學校保安年終總結

一年又一年，時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，又到了一年的年末，在此，我代表全校保安隊伍對過去一年的工作進行總結。

過去的這一年，保安隊伍從開始到結束，不斷加強學校安保工作，保證學校師生生命財產(chǎn)安全。我們針對校園安全問題，樹立規(guī)章制度，完善建設，將安全防范和救援工作落到實處。我們嚴格遵守學校規(guī)章制度，積極配合學校各部門工作，為學校的安全穩(wěn)定和有序發(fā)展貢獻力量。

一年中最大的事件就是新冠病毒疫情爆發(fā)。保安隊伍嚴格執(zhí)行學校及政府衛(wèi)生安全要求，有效控制了疫情發(fā)展，保證了校內(nèi)師生的生命安全。我們嚴格按照疫情防控措施，做好校內(nèi)學生返校的各項準備工作，引導每一位師生入校前進行體溫檢測。保安隊伍嚴格做好各個區(qū)域的消毒和管理，認真做好師生出入校門的消毒工作，為學校抵御疫情提供了卓有成效的保障。

年初，重點突出“春運”安全管理工作。我們在做好值班巡邏的同時，采取細化管理，特別是對離退休教職工、家長送孩子、外來人員等進行登記，并加強對校園周邊商鋪的管理，做好迎“春運”的安全管理工作。春節(jié)期間，保安隊伍積極開展了“看大年”的安全宣傳活動，為學校師生提供了一個安全、和諧的節(jié)日氛圍。每位保安員工作嚴謹、主動，克服逆境，為平安順利迎來新年做出了重要貢獻。

在校園安全管理方面，我們積極爭取各種資源，加強了校園安全設備的建設。及時對校園內(nèi)的各種安全隱患進行整改和改進，做好校內(nèi)安全巡邏，積極配合消防、保衛(wèi)、安保等部門，加強對各種規(guī)章制度的執(zhí)行和管理工作，積極開展安全演習，提高了安全管理的水平。

在這一年中，保安隊伍還全力配合學校各項工作，積極推進教學、科研、文化和服務工作。保安隊伍在校園文化活動、一日志愿者活動、慈善公益活動等方面積極參與，傳遞正能量，樹立了良好的社會形象。

同時，保安隊伍主動接受教育培訓，提升自己的業(yè)務素質(zhì)。參與系統(tǒng)的培訓，提高對安保技術、安全知識、緊急處理等方面的了解，為更好地維護校園秩序，提供了有力的支持和幫助。

總的來說，過去的這一年，我們校園保安隊伍充分發(fā)揚了“為人民服務”的主旨，緊緊捉住工作重點，在安全管理、服務、客戶維護等方面做了大量的實際工作，取得了顯著成效。同時，我們也清楚，校園安全是一項永恒的工作，今后我們?nèi)詫⒉粩嗉訌娮约旱摹皹I(yè)務素質(zhì)”，提高服務質(zhì)量，為學校的安全穩(wěn)定和有序發(fā)展繼續(xù)貢獻力量。

學校保安年終工作總結【篇6】

安全穩(wěn)定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，學校的各項工作都無法正常進行。為此學校以師生高度負責的精神，認真開展好安全、衛(wèi)生教育活動，并在安全教育基礎上普遍開展了安全衛(wèi)生檢查和建章立制工作。現(xiàn)將我校本期安全衛(wèi)生教育工作做如下總結：

一、抓安全衛(wèi)生工作領導重視、措施得力。學校對安全衛(wèi)生教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。學期的開學初，校領導、班主任及科任教師要向?qū)W生進行安全衛(wèi)生教育;放暑假前，學校要求家長配合學校強調(diào)安全衛(wèi)生教育;各班級加強對學生平時的安全衛(wèi)生教育與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣傳安全常識和衛(wèi)生知識;班主任教師利用班會講安全，并有少先大隊負責對各班級衛(wèi)生情況進行監(jiān)督和管理，并實行評比循環(huán)紅旗制度。

二、加大安全衛(wèi)生檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學初，學校領導到教室、學生活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開頭、燈頭、插座，進行了一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。

三、明確責任、建立規(guī)章，狠抓落實。對教室、圖書室、活動室等學生經(jīng)常聚集的場所，易發(fā)生火災事故的部位，進行安全排查，為了確保校園內(nèi)學生生命的安全，安排教師值班，領導帶隊，實行封閉式管理，明確了責任人。

四、扎實落實安全防范責任制。本學期學校組成由校長、少先大隊、總務處主任、安全衛(wèi)生負責人及各班班主任參加的安全衛(wèi)生領導小組，小組定期對全校各部位進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了處理和整改。我校把維護學校安全穩(wěn)定作為經(jīng)常性工作來抓。一是為落實學校安全責任制，學校與班主任教師簽訂了安全責任書，為了確保學生上學和放學途中的安全，學校與學生家長簽訂了接送協(xié)議書，進一步深化了責任重于泰山的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，為此，我校把安全教育貫穿到學校教育教學各項活動中，強化了師生安全防范意識。學校建立健全了安全管理制度，并把安全工作的目標、責任和措施落實到崗位和每個人。

五、學校充分利用升旗儀式、晨會課、班隊會等時間，開展了月演練、月清洗等形式多樣的安全衛(wèi)生教育。及時傳達并貫徹落實好上級相關安全文件，做好安全隱患排查治理、“清剿火患”戰(zhàn)役、結合119消防安全教育日等開展專項安全活動。

由于學校安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。本學期來，師生沒有發(fā)生過人身傷亡事故，學校的設施財產(chǎn)沒有因為治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了學校正常的教育教學秩序。

學校安全工作總結精選5

據(jù)上級有關安排，我校把這六月再定為安全教育月，

校園安全工作總結

。

夏季來臨，中小學生游泳溺水事故進入高發(fā)期。教育部、省教育廳、海口市教育局日前分別發(fā)出緊急通知，要求各地切實加強中小學生預防溺水和游泳安全的教育與管理工作，強調(diào)中小學生不準在無家長或老師帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴游泳，不到無安全保障的水域游泳。

每年，青少年學生因游泳、嬉水而引發(fā)的溺水事故頻頻發(fā)生，因溺水死亡的學生人數(shù)居學生各類意外死亡人數(shù)之首。這些事故大多發(fā)生在脫離家長監(jiān)護和學校老師管理的時段

校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè);它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一無是處，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

首先，我們?nèi)熒懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發(fā)現(xiàn)隱患，及時向總務處匯報，防患于未然。

其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。同時注意雷電的安全。

第三，要注意教室和宿舍的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可之機;還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。前幾年我校曾經(jīng)在宿舍里因充電失火后，學校已明確規(guī)定不能把充電照明燈帶到宿舍，但是還有一部分同學無視校規(guī)校紀，繼續(xù)帶到教室或宿舍，存在著嚴重的安全隱患，希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

第四，要注意交通安全?，F(xiàn)在騎車上學的學生逐漸增多。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則，特別是文昌與市場交叉路上的車車速都比較快，騎車一定要小心謹慎，以防發(fā)生意外。公共汽車汽車的同學上下車時、橫穿馬路時都要注意安全。

第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀，無愧于市直屬學校---靈中學子的稱號。兩個月的時間里，我省29個鮮活的生命溺水而亡，慘痛的教訓對暑期即將來臨的我們是一個警醒。我們應嚴加管理、教育青少年珍視生命，并且采取強有力的安全措施;同時也希望政府部門則應加強服務，在江邊、湖邊、水塘邊等設立游泳安全警示牌，提供水深提示等，在游泳溺水事故多發(fā)地點設立游泳安全巡視員和義務監(jiān)督管理員;而對于家長來說，則應加強監(jiān)護人責任意識;保護學生生命安全還需要動員社會力量，每一個社會成員都應多長一個“心眼”，提高警惕守護身邊的兒童。

最后，希望通過安全教育月的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!

安全伴我在校園,我把安全帶回家。謝謝大家!

學校保安年終工作總結【篇7】

學校保安年度工作總結個人簡短

作為一名學校保安，我深深地明白自己的責任和使命，我將我的工作作為一種奉獻精神，時刻保持著高度的警惕和專業(yè)素養(yǎng)。針對學校的安全工作，我在過去的一年里做了大量的工作，現(xiàn)在我將在此向大家展示我所做的工作總結。

我認真學習和貫徹校園安全相關的規(guī)章制度，加強了固定崗位的守護和巡邏工作，通過制定巡邏計劃和安保標準，確保每個角落都能得到充分的安全保障。除此之外，我也積極參與了各種專業(yè)培訓，提高了自己的安全意識和技能水平，進一步提升了工作的質(zhì)量和效率。

我在日常工作中注重細節(jié)和預防工作。我仔細檢查每一間教室的門窗是否有漏洞和損壞，及時通知相關部門修理。我還在校園內(nèi)安裝了更多的安全設備，例如監(jiān)控攝像頭和緊急報警按鈕，這些設備不僅提高了校園的安全性，也給學生和教師們帶來了更安心的學習和工作環(huán)境。

為了確保學生們的人身安全，我經(jīng)常參加學校的安全教育講座和活動，向他們傳授自我防衛(wèi)的技巧和知識，教導他們?nèi)绾伪Ｗo自己，增強意識，避免危險。我也建立了與學生的信任和良好關系，經(jīng)常進行交流和咨詢，及時解決他們在安全方面的問題。

在應對突發(fā)事件方面，我也表現(xiàn)出了高度的應急反應能力。一次，有一名學生在學校里迷路了，我立刻啟動了校園廣播并通知了教職員工，組織進行搜索和營救工作，最終成功找到了失蹤學生。還有一次，我在學校一樓發(fā)現(xiàn)了一名身份可疑的陌生人，我及時向校警報告，并迅速采取措施，確保校園安全不受威脅。

我時刻保持著良好的職業(yè)操守和責任心。無論是雨天還是寒冷的冬天，我都堅守崗位，并保持較高的警覺度，時刻保護學生和教職員工的安全。我與同事們保持著緊密合作，相互協(xié)助，形成了一支團結有效的安全保衛(wèi)隊伍。

我的工作重點是保證校園的安全，通過加強巡邏工作、細致周到的安全檢查、安裝安全設備、舉辦安全教育講座和應對突發(fā)事件來實現(xiàn)。我會繼續(xù)努力提高自己的工作水平，為學校的安全保衛(wèi)做出更大的貢獻。我相信，只有學校安全有保障，學生和教職員工們才能夠在一個安全穩(wěn)定的環(huán)境里學習和工作。

2022全新小學校長年度工作總結大全(7篇)

時光飛逝，花開花落。今年剩下的日子不多了，我們需要作好小學校長的年度總結。工作的提升和總結復盤密不可分，小學校長年終工作總結要怎么寫才好呢？重點陳述哪些方面呢？請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你編輯的2022全新小學校長年度工作總結，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

2022全新小學校長年度工作總結(篇1)

20__年我們__小學教育教學在教育局的正確領導下，在中心學校的悉心指導下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項工作任務。總結這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進行如下總結、匯報。

一、檢測學習，真誠待人，提高政治水平

1、本人堅持學習黨的各項路線、方針、政策。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱20__年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務筆記6萬余字。不僅自己學，還帶領大家一起學。通過學習完善自我，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì)。

2、團結同志，真誠待人。在我心中，學校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師。我尊重每一位家長，特別是關心學校發(fā)展的家長。我關心每一位學生，尤其是學有困難的學生。我經(jīng)常到學生、教師家里了解情況，噓寒問暖，學生學習是否有困難。

二、勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校

1、本人堅持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則，認真落實校務公開，虛心聽取教職工意見。20__年春至20__年秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴格按文件辦理，公平、公正、公開將每一分錢都發(fā)給學生，讓黨的陽光溫暖每一個家庭。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個人，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。

3、本人經(jīng)常學習相關法律、法規(guī)，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設有關案例，觀看法制方面的有關節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法、清清白白的人。

4、本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書育人。按時上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止。學校大型活動，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。

三、探索實踐、銳意進取，提高管理水平

1、要搞好學校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔任六年級、五年級的品德課。教學中，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學生能力，激發(fā)學生的興趣，引導學生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評課、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。

2、學校工作要以人為本，注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性?？茖W的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導的藝術都是我們應具備的能力。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構建和諧校園。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學行為，促進了依法治校的進程。

四、強化管理、安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績

建立健全了各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種安全防控工作方案》、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化，又有制度約束。

2022全新小學校長年度工作總結(篇2)

各位領導，老師：

大家好!

我在學校主管德育工作，本學期，在公主嶺市教育局及范家屯科教局的正確領導下，在校領導和全體教師的關心支持下，經(jīng)過全體教師的共同努力，各項工作已接近尾聲。下面就一學期來的德育工作情況從五個方面向大家匯報一下：

一、加強教師隊伍建設

每學年根據(jù)學校的實際情況，制定切實可行的德育工作計劃，結合工作計劃，制定相應的月工作計劃，下發(fā)給各位老師，按計劃組織開展工作。進一步加強師德建設。根據(jù)公主嶺市教育局的要求，開展了“立師德、鑄師魂、強師能、正師風，做人民滿意教師”活動，為了提高我校教師的綜合素質(zhì)，打造優(yōu)秀的教師團隊，樹立我校教師良好的社會形象，我們給每位學生下發(fā)了致家長一封信，公開向?qū)W生及家長做出五項承諾，主動接受家長和社會的監(jiān)督，組織教師學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習了最美教師張麗莉、于鵬翔先進事跡，學習后，每人撰寫一篇心得體會。利用紅領巾廣播、升旗儀式、校園櫥窗、條幅等形式對四師一滿意活動進行了廣泛的宣傳，營造濃厚的活動氛圍，通過“一評三考”對每位教師進行自查、他查，學生評價教師、家長評價教師，達到交流思想、增加團結、形成共識的目的。

二、深入開展養(yǎng)成教育工作

學期初，班主任組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》《小學生文明禮儀》。根據(jù)公主嶺教育局的統(tǒng)一部署，1---5年級開設了養(yǎng)成教育課，每周一課時，通過授課，將養(yǎng)成教育抓緊抓實，進一步規(guī)范我校學生的行為習慣。努力使學生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

紀律衛(wèi)生工作是學校的日常工作，政教處每學期安排校值周生，既有文明禮儀監(jiān)督員又有衛(wèi)生監(jiān)督員，每天按要求檢查紀律衛(wèi)生及文明禮儀工作，課間有專門的監(jiān)督員在樓道及操場值周，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象以及違背學校紀律的現(xiàn)象及時制止，有效杜絕了學生的不良習慣，期末對于工作認真負責的監(jiān)督員給予表彰獎勵。由于全校師生的共同努力，紀律衛(wèi)生工作有了很大的變化，保持了整潔的校園環(huán)境。

開學初，政教處組織全校師生舉辦了開學典禮，校長親自講話，教師代表講話，學生代表講話。對每位學生及教師新的學期提出希望和要求。

三、切實加強校園文化教育

良好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學生情操，促進學生健康成長具有不可替代的作用。

1、我們每周一都要舉行升旗儀式，針對本月的教育重點，安排國旗下講話內(nèi)容，有針對性的對學生進行愛國主義，文明禮儀、安全、環(huán)保等方面的教育。充分利用紅領巾廣播、校園櫥窗，班級板報等宣傳陣地，每周三早晨是紅領巾廣播時間，廣播共有六個欄目：新聞袋袋庫、小故事大道理、科學面面觀、經(jīng)典故事聯(lián)播、好書我推薦、名言周周送。欄目新穎，知識性強，學生不僅了解了校內(nèi)外新聞，而且擴大了學生的知識面。黑板報校園櫥窗每月更換一次，既美化班級環(huán)境又起到了教育的作用。

2、主題教育活動

活動育人，以活動為載體，讓學生在參與、實踐、體驗中提高認識，獲取一份認同。

四月份組織部分學生參加了教育局舉辦的“希望林杯”少兒書畫大賽，共有十一名學生參加了比賽。

六一兒童節(jié)，組織全校師生召開了在陽光下成長慶六一文藝匯演，全校師生積極參與，本次運動會學生參與面比較廣，共演出24個節(jié)目，有快板、三句半、歌伴舞、合唱、舞蹈?；顒蛹冉o學生提供了展示的舞臺，又豐富了學生的業(yè)余生活，讓全校師生度過了愉快的節(jié)日。

3、結合傳統(tǒng)節(jié)日，對學生進行愛國主義教育，清明節(jié)、五一國際勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日，通過紅領巾廣播及升旗儀式對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

4、針對小學生目前的心理狀況，我們開設了心理健康教育課，有專任教師上課，每周每班一課時，教師能夠認真上好每一節(jié)課，并按要求書寫教案。對學生進行了一次心理健康教育講座。針對心理有問題的學生進行心理疏導。

5、結合“四師一滿意”活動，開展了“萬師進萬家真情幫萬生”活動，每位班主任教師要深入學生家里走訪，對在學習、心理、生活等方面存在問題的學

生進行走訪，及時做好記錄，撰寫了家訪心得體會。開展一對一結對子的活動，每位職工都要與在學習、心理、生活等方面需要幫助的學生結成幫扶對子，開展一對一有針對性的幫扶活動。

四、安全文明校園的創(chuàng)建

安全工作作為學校的重點工作來抓。為師生創(chuàng)造平安校園是我們的首要任務。

1、為了使安全工作具有針對性和實效性，結合我們學校的實際情況，重新修訂了我們學校的安全工作管理辦法，安全事故追究辦法。學期初，組織全體教職工學習并在工作中加以落實。每學期學校和班主任根據(jù)相關內(nèi)容都要簽訂安全協(xié)議，控流協(xié)議，少年宮安全協(xié)議。配合鐵路派出所，對全校師生進行了“愛路護路”教育。同時和家長簽訂了拒絕邪教承諾卡。增強了學生的安全意識。

2、開學初，政教處就安全工作“致家長一封信”防溺水安全工作“致家長一封信”家長簽閱后交到政教處。增強了家長對孩子的監(jiān)護意識。本學期，對學生進行了交通安全知識、消防安全知識、家居安全知識、用電安全知識、防溺水安全知識等講座。小學生安全自救教育專題教育。組織全校師生進行了疏散演習。并詳細制定相關預案。

3、我們根據(jù)上級有關部門的要求，加強了手足口病的防治工作，制定相應的防治措施，堅持零報告制度，每天堅持晨檢，按時消毒，并及時填寫記錄。

組織一年級的學生查驗了學生的接種情況。及時的做好了登記。

五、德育科研工作

組織政教處申報了十二五德育科研課題《小學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的實踐研究》，在工作中不斷探索，不斷積累經(jīng)驗，加強課題的深化和理解，并付諸實踐。

以上，就是我校本學期的工作，在肯定成績的同時，也有不足之處，常規(guī)管理中，說教重，教育方法、模式上仍顯陳舊，缺少監(jiān)督機制。

德育有規(guī)律，管理有方法。在工作中，我要不斷探索，不斷更新德育工作的新理念，盡職盡責，加倍努力，發(fā)揚成績，克服工作中的缺點和不足，使我校的德育工作取得更好的成績。

2022全新小學校長年度工作總結(篇3)

各位領導，各位同事：

大家好!

一年來，我力求做一名稱職的校長，并希望把我校辦成社會、家長、學生滿意的學校。我校在區(qū)教育局、學區(qū)的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下，在校中層領導班子和全體教職員工的共同努力下，學校各項工作扎實有效推進，教學質(zhì)量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下，走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子。現(xiàn)將總結一年來的工作，我們認為主要抓了六項工作，這六項工作始終圍繞著一個主題，即“堅持以人為本，科學管理，走自主發(fā)展道路，確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。

一、確立正確的辦學理念和工作思路

一年來，我校立足實際，著眼未來，確立了以“以質(zhì)量求生存、以均衡求發(fā)展”的辦學理念，以培養(yǎng)“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標，進一步規(guī)范校園管理，強化養(yǎng)成教育，大力推進高效課堂教學模式，學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。

二、建好建強一個班子，帶好帶出一支無私奉獻的隊伍

大家常說一個好校長就是一所好學校，我自認為我個人的能力和水平還有限，離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距，但是作為一名校長，首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到。作為校長，我把全部時間和精力都投入到學校工作上來，工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。

第一、在處理關系上，積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心，處于公平、主持公正。管理好一所學?？啃ｉL一個的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者，教風決定學風，教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，為此，我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上，在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求，個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師，在教學條件、師資力量相對薄弱的學校，仍保持較高敬業(yè)和奉獻精神，將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。

第二、認真開展“兩學一做”教育實踐活動，扎實推進師德師風工作有效進展，扎實開展教師及中層領導班子的風廉政建設，認真貫徹執(zhí)行中央的“”和省、市、區(qū)委 “雙十條”規(guī)定，結合我校實際認真做好中層領導班子服務清單及個人情況自查清單，明確工作重心及改正方向，有效提高隊伍風廉政建設。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責任書，讓制度管理老師。

一年來，通過全校上下齊心協(xié)力，共同努力，各項工作取得了顯著成效，受到了上級領導的肯定。但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學校相比還有很大差距和不足，特別是個人理論水平和管理能力相對較弱，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有最好，只有更好，這是我和我團隊一直追求的最高境界。我堅信，在教育行政主管部門、政府的大力支持下，在各位領導和同志們的關。

此致

敬禮!

述職人：______

20__年__月__日

2022全新小學校長年度工作總結(篇4)

本年度我擔任xx小學副校長，同時兼任4年級語文教師。在區(qū)文體教育局指導下，在我校xx校長、書記的領導下，我?guī)ьI同事們努力開展工作，順利完成各項工作任務?，F(xiàn)就我分管的德育和教學工作總結如下：

一、德育管理工作：

（一）工作思路

我校移交新市區(qū)管理以前，德育工作的開展無專人管理，德育活動無統(tǒng)一規(guī)劃，德育制度建設缺失，德育檔案資料幾乎沒有。20xx年學校正式移交后，在新市區(qū)文體教育局各級領導的關心與指導下，這種狀況得到了根本的轉(zhuǎn)變。我校于20xx年5月成立了德育處，德育工作開始步入正軌。針對我校德育工作規(guī)范化、制度化起步晚、底子薄，經(jīng)驗不足，學校規(guī)模小等不利因素，結合我校地處xx集團生活區(qū)內(nèi)，學生大多為企業(yè)員工子女，可利用的校外社區(qū)資源非常豐富這一有利條件，我們逐步確立了學校德育工作的指導思想和工作思路：

以科學發(fā)展觀為引領,貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》以及《公民道德建設實施綱要》,以德育工作制度化、規(guī)范化建設為重點，充分利用豐富的校外德育資源，走精細化、特色化發(fā)展之路，以“自主能力強、行為習慣好、人格健全的個性化優(yōu)秀少年兒童”為培養(yǎng)總目標，堅持“低起點切入，小目標實施，分層次推進，多渠道展開”的工作思路，以課堂教育為主渠道，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體，扎實做好各項德育工作，高質(zhì)量的完成各項德育目標。

（二）工作開展基本情況：

我校本年度重點開展了以下德育工作：

1、進一步建立和完善德育工作各項規(guī)章制度，加強規(guī)范化管理。

2、加強德育工作隊伍建設，尤其是班主任隊伍建設。進一步規(guī)范辦主任月量化考核制度，必將考核結果與班主任津貼掛鉤。認真執(zhí)行班主任例會制，定期開展班主任研討和培訓，提高班主任工作能力。同時，充分考慮班主任工作的辛苦，今年將班主任津貼由人均每月100元提高為200元，進一步提高了班主任工作積極性。為了緩解班主任工作壓力，我們在12月組織了“班主任懇談會”。

3、立足于學生行為習慣養(yǎng)成教育，抓好學生管理，重視文明禮儀教育，有針對性地開展月主題教育，提高德育工作的針對性和實效性。

4、體育衛(wèi)生工作：

通過晨會、健康課、班隊會等形式，適時向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識，做好傳染病預防工作。11月中旬，完成了本年度的學生體質(zhì)健康標準測試工作。

5、科技教育工作：

組織了校級智力七巧板拼圖比賽。部分優(yōu)秀學生參加了市級競賽。

6、藝術教育工作：

6月1日，組織了“我們幸福的生活——慶六一大合唱”活動。12月組織了“迎新年藝術創(chuàng)作大賽”。

7、校園安全工作：

始終把安全工作放在首位，利用晨會、班隊會、健康與安全課等形式對學生進行經(jīng)常性的安全教育。定期對教職工有針對性地進行安全知識培訓。堅持每學期組織一次全校師生安全應急演練。5月9日，組織了地震應急疏散演練。11月20日組織了消防應急演練。

8、家校聯(lián)系工作：

定期召開家長座談會。堅持每學期至少一次的家長會。努力拓寬家校聯(lián)系方式，通過家訪、飛信、博客留言、電話、電子郵件、調(diào)查問卷等多種形式密切家校交流與溝通。充分發(fā)揮家長委員會的作用，適時邀請家長代表參與學?；顒拥慕M織工作。

為了更好的促進家長關注家庭教育，掌握科學、有效的家教方法，我校還在12月份組織了“三寬家教學習心得——家長有獎征文比賽”。家長們通過學校德育博客提供的學習資料，認真學習家教方法，積極參與征文，取得了很好的效果。

（三）、亮點工作：

1、走進小區(qū)綠地主題實踐活動。

我校德育處負責指導并協(xié)助綜合實踐活動教師組織學生參加社會實踐以及社區(qū)服務活動。這樣就使我校的德育活動與部分綜合實踐活動整合在一起。我校所在的xx集團生活區(qū)，是xx市綠化先進單位。小區(qū)內(nèi)綠樹成蔭，花卉品種繁多，綠地廣布，為德育和實踐活動的開展提供了豐富的社區(qū)資源。我校在9月份與xx物業(yè)公司合作，組織六年級學生參加了一次主題實踐活動——走進小區(qū)綠地。學生們在xx物業(yè)公司綠化技術人員的指導下，走進小區(qū)綠地，認識各種園藝植物?；顒雍笃?，學生們還上網(wǎng)查相關資料，親手制作并懸掛小區(qū)內(nèi)植物標識牌，方便了小區(qū)居民觀賞園藝花木。這次活動讓孩子們增長了見識，培養(yǎng)了關愛環(huán)境，保護綠地的意識，同時也讓學生們走出校園，積極參與社區(qū)服務，可謂一舉多得。

2、德育先進典型檔案制度。

為了對我校在德育方面有突出事跡的學生進行表彰和鼓勵，在廣大學生中樹立先進典型，號召全校學生向他們學習，使我校德育工作取得更大實效，我校建立了德育先進典型檔案制度。本制度規(guī)定，對符合認定標準的我校在校生授予校級德育先進典型稱號。自此項制度實施2年來，已有8名同學被認定為校級德育先進典型。

3、大家一起來——硬筆書法每日一展活動。

為了提高我校學生對寫字學習的興趣，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，營造一種全體師生齊動員，共同熱愛祖國文字、研究寫字方法、切磋書寫技藝的氛圍，以更好的在教學中傳承中華傳統(tǒng)文化，我們組織開展了“大家一起來——硬筆書法每日一展”活動。每天將在二至六年級各班按順序安排一名同學參加展覽。教師每周按順序安排兩人參展。這樣，一個學期下來，每名同學和老師都有參展機會。此外，我校寫字課教師每天還為學生布置了兩行的練字任務（低年級也可以只練一行），并定期在寫字課上對練字作業(yè)提供適當?shù)闹笇А亩纬梢哉褂[激發(fā)興趣，以訓練培養(yǎng)習慣的有我校特色的寫字教學新模式。

本活動得到了校領導、各位老師和學生家長的大力支持，學生們踴躍參與。本活動如長期堅持下去一定能取得預期的效果，讓廣大師生從中受益。

4、“走近三義宮——忠義文化探源”主題教育。xx是忠義文化的發(fā)祥地，三國演義從這里開篇，是一座有著豐厚文化底蘊的歷史名城。在當今社會，對學生從小進行傳統(tǒng)文化教育，弘揚忠信仁義的理念，具有深遠的現(xiàn)實意義。5月17日，xx小學組織六年級畢業(yè)班學生步行5華里來到三義宮參加“忠義文化探究”主題實踐活動?；顒又?，學生們參觀井然有序，探究細致入微。三義宮內(nèi)文物古跡直觀的展示、講解員生動的解說，讓孩子們近距離的觸摸到1800多年前的那段歷史。在增長知識的同時，還使他們在潛移默化中受到忠義文化的熏陶。

5、籌建沙盤游戲室，開辟心理健康教育新陣地。

我校于6月份籌建了自己的沙盤游戲室，并于11月獲批為教育部中國教師發(fā)展基金會“十二五”教育科研規(guī)劃全國重點課題子課題“沙盤游戲與兒童健康心理和人格教育的實踐研究”實踐基地校。目前我校已經(jīng)著手開展相關課題研究與實驗，并初步取得成效。

(四)、存在問題及措施：

盡管我校德育工作取得了一些實效，但是也存在不少需要改進的問題。其中最主要的問題是制度建設不完善，檔案材料單薄。自2007年5月成立德育處以來，在上級主管部門的指導下，在同行的幫助下，我校德育制度和檔案資料初步完成了從無到有，從有到基本齊全的轉(zhuǎn)變。但是，對照上級督導檢查的要求，我校在檔案管理方面還存在著部分檔案分類不規(guī)范，資料歸檔不準確，資料存檔不完整等問題。對這一問題，我們將組織相關人員對照《xx市中小學檔案資料目錄索引》逐步整理、規(guī)范我校德育檔案資料。

二、教學管理工作

組織教務處和新成立的教科研處，圍繞“減負增質(zhì)、內(nèi)涵發(fā)展”這個主題，重點開展了以下工作：

（一）進一步規(guī)范教學常規(guī)管理，努力提高教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校的生命線，圍繞“有效教學”為核心，通過規(guī)范四項教學常規(guī)，進一步提高教學質(zhì)量。

1、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的課程計劃。開足開齊課程，教師嚴格按課程表上課，不得私自調(diào)課、移課。教務處要嚴格督促，促使課程順利實施。

2、規(guī)范備課，提高教師備課水平。所任教學科都要有教學計劃，兼任學科備課任選一門，可作簡案；教案后要有反思，教師可以使用舊教案，但是同一本教案面對的學生不一樣，你的教案必然會跟以往不同，老師自己應該要下功夫。

3、進一步深入課堂，了解課堂教學情況，探討教學對策，提高課堂教學的有效性。關注常態(tài)課，全面開展全員觀課、評課活動，努力提高教師駕馭課堂的能力。每學期每位教師聽課不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，中層領導不少于20節(jié)，校級領導不少于30節(jié)，并做適當?shù)狞c評。期末檢查全體教師都已完成。

4、作業(yè)量要適中，要有層次性、針對性。作業(yè)批改要及時，認真仔細，要求訂正與再批改。根據(jù)學生的作業(yè)反饋，及時調(diào)整自己的教學，對學生典型錯誤的題型要及時記錄。填寫好作業(yè)批改記錄表。定期檢查教室作業(yè)批改記錄表。

5、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。進一步深化

6、進一步完善教學常規(guī)檢查制度，通過定期與不定期教學常規(guī)檢查相結合，及時反饋，查漏補缺，及時糾正。每學期定期檢查不少于三次，檢查的結果與評優(yōu)評先，績效考核相掛鉤。

（二）積極開展教研活動與校本培訓，營造良好的教研氛圍，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

1、在上學期基礎上，繼續(xù)開展全員展課活動。每學期每位老師校內(nèi)公開課不少于1節(jié)。從第7周（10月14日）開始至第9周（11月2日）結束，三周時間里，全校21位一線教師都參加了公開課活動。完成效果較好，很大程度上促進了我校教師的業(yè)務素質(zhì)。

2、以校本培訓為基礎，通過“走出去，請進來”為補充，加強教師培訓，努力提高教師業(yè)務水平。10月份全校適齡教師都參加了遠程教育培訓，大家認真學習，積極完成作業(yè)，年底考核結果全部合格通過。

3、加強理論學習，開展自我學習提高活動，提高教師的理論水平。開展教育專著研讀，認真做讀書筆記，撰寫讀書心得，互動交流。每學期讀書學習筆記不少于20篇，每月一篇教學論文或反思總結。

4、堅持搞好兩周一次的教研組教研活動（雙周周二），做到三“有”：有專題，有過程性材料（如：說課、教案、評課等），有總結和評價；四“定”：定時間，定地點，定主題，定專人。以課堂為陣地，以教研組為組織形式，深入開展備課、上課、說課、評課活動。在9月份成立教科研處之后，學校的教研工作有了新的突破。在形式上采用了以教研組為單位的有獎競賽形式，充分激發(fā)了各位教師的積極性和參與熱情，并增強了各個教研組的凝聚力，

組長和組員勁兒往一處使，以組長為帶頭人，干勁十足，扎扎實實的把我校的教研工作做到實處，并群策群力在原有的基礎上進行改進和創(chuàng)新，使得我校的教研工作踏上了一個新臺階，能夠更好的為教學實踐服務。在內(nèi)容上緊緊圍繞減負增質(zhì)、分層作業(yè)和家長開放日公開課集體備課三大主題展開，切合實際，突出實效性，讓教研活動真正研究教學實踐，同時為教學實踐服務。

5、積極鼓勵教師申報各級各類課題研究為提高課堂的教學有效性服務，努力提高教師的教科研水平。

（三）存在問題及今后努力的方向。

1、在教學常規(guī)管理方面管理措施落實力度不夠。對作業(yè)批改、教案檢查等常規(guī)督察工作往往落實不到位，缺少動態(tài)管理與階段控制的具體制度和措施。

2、教科研工作還沒有形成系統(tǒng)化、規(guī)范化。例如一人一節(jié)公開課活動。教師只看重聽課的過程，完成做課和聽課的任務。課前的集體備課過程缺失，課后的集體評析與反思缺失。使得教研活動彼此階段性割裂開來，未能形成體系，是教研活動效果最大化。

今后努力的方向：針對以上的不足之處，聯(lián)合教務處、教科研處等部門，共同研究制定相應的制度和具體措施，尤其是建立一套可行且行之有效的監(jiān)督、執(zhí)行措施，充分發(fā)揮教研為教師和教學服務的精神，提供教師們需要的良好的環(huán)境和平臺，采納多方的建議和意見，促進我校教學工作更上一層樓。

2022全新小學校長年度工作總結(篇5)

一年來的工作，在市教育局的直接領導下，在余校長的悉心指導幫助下和全體教職工的全力支持下，各項工作得以順利完成，現(xiàn)把一年來的工作做如下總結。

一、認清自己、找準位置、把握原則。

作為一名校長，首先應該擺正自己的位置，認清自己的角色。三年來的工作實踐，讓我更清楚的認識到自己的工作性質(zhì)。即積極主動地協(xié)助校長做好自己分管的工作，領會校長的意圖，盡職盡責地做好本職工作，不推諉、不應付，在工作中攬事不攬權，即不缺位、又不越位，遇到重大決策及原則問題要及時向領導請示匯報，維護領導威信，避免工作中不應有的失誤，同時又要樹立為教職工服務的思想。想教師之所想，急教師之所急，本著真心換得真心，尊重產(chǎn)生尊重，與教職工融在一起和諧相處。其次，為更好地適應分管的各項任務，必須不斷的加強自己的業(yè)務水平，這一年來，我充分利用業(yè)余時間，不斷學習先進的教育教學理念，先后比較系統(tǒng)地學習了《小學語文教師》、《人民教育》、《新課程的理念及評價》等，記了大量的學習筆記，領會各位名師大家的思想，把握課改實驗的實質(zhì)，在學習中充實自己，在工作中磨礪自己，在大型檢查中提升自己。

二、注重方法、突出實效、立足本職。

(一)、安全工作。

安全工作是教育教學，科研的基礎，是學校發(fā)展的保障。因此，本學期的安全工作，做為“一把手”工程，放在重中之重的位置，在管理中實施校長負總責，分管領導具體抓的管理機制，將安全管理目標層層分散落實，明確責任，建立各項安全工作管理制度，自查報告，制定了各類突發(fā)事件的應急預案，實行每月零報告和臺帳制度，通過黑板報、宣傳欄和各種安全警示牌，進行安全教育宣傳工作，各校都開展了防火、防震逃生演練。手足口病工作扎實有效，晨檢，消毒、零報告、責任到人，開戰(zhàn)了豐富多彩的安全活動，安全知識，手抄報，知識競賽，法制校長進課堂，應急演練，安全光碟，主題班隊會，活動的開展，增強了學生的安全意識。學校工作秩序井然，從而確保了師生在平安、和諧、輕松、愉悅、德爾環(huán)境中學習成長。

(二)、扎實有效開展教研。

為確保教科研工作的開展，學校成立了教科研領導小組，建立健全了各項規(guī)章制度，堅持科研興校、科研興教、以教師發(fā)展促進學生發(fā)展、學校發(fā)展的辦學策略。從教學工作中發(fā)現(xiàn)問題，確定了相應的研究課題，有計劃的尋求解決問題的有效途徑。學校_期間，規(guī)劃省級子課題《教師心理危機對中小學生影響的研究》帶動了全校教科研的發(fā)展。一年來，學校先后承擔了地級課題《鄉(xiāng)鎮(zhèn)學?！皩W困生”的成因及轉(zhuǎn)化策略的研究》、市級課題《農(nóng)村小學班集體創(chuàng)新性管理的研究》及校本課程《新課程多媒體的使用研究》等，課題的實施促進了教育教學工作的開展，提升了教師的內(nèi)涵，增強了廣大教師教科研意識。一年來，學校共攥寫了教科研論文25篇，其中國家級論文7篇、省級論文15篇、地級論文3篇。

三、校本培訓與幼教工作。

校本培訓是素質(zhì)教育改革的需求，本學年我校本著為教育教學服務的原則，把學校作為校本培訓的主陣地，從我校的實際出發(fā)，因地制宜，圍繞學校的發(fā)展規(guī)劃，辦學目標和辦學特色，根據(jù)教師的自身素質(zhì)和課程改革的需要，以全面提高教師整體素質(zhì)為核心，加大校本培訓力度，對教師的職業(yè)道德、校本教研、現(xiàn)代信息技術三方面進行了培訓。分層組建，研訓結合，以教研促培訓，以培訓促發(fā)展，通過培訓使教師提升了教育理念，樹立了終身學習的觀念。愛崗敬業(yè)，良好的風氣已逐步形成，優(yōu)秀教師脫穎而出，成為學校教師的教學骨干，學科帶頭人，真正起到示范引領的作用，在省一類校檢查驗收中，姜玉紅老師所講的英語課，受到了聽課領導的一致好評，解放小學70%的教師能熟練地運用計算機進行輔助教學。幼教工作開展的有聲有色，新建的規(guī)范化幼兒園，環(huán)境優(yōu)美，教室布置的整潔溫馨，孩子們集游戲、活動、學習于一體，注重孩子們的智力開發(fā)，注重孩子們各種良好習慣的培養(yǎng)，克服了學前教育小學化的傳統(tǒng)做法，孩子們在活中學、學中活，到年末孩子們各種良好的習慣得以養(yǎng)成。唐詩、童謠、兒歌，已能熟練背誦多大20余首。

先進的教學理念，良好的教學環(huán)境，吸引了周邊的孩子們，隨著學校聲譽的提高，入園率逐年增加，同時受到了社會和家長的好評。

2022全新小學校長年度工作總結(篇6)

今年9月，我被組織任聘為XX小學校長。在鎮(zhèn)黨委、政府以及教育主管部門的領導下，我腳踏實地認真履行工作職責，在德育建設、隊伍建設、教育科研、基礎建設等方面取得了一定成績，學校各項工作得以穩(wěn)步發(fā)展?，F(xiàn)在將自己在20xx-XX學年度的思想和工作情況總結如下：

一、認真學習，與時俱進，在思想上與黨組織保持一致。

堅持政治思想建設。在政治學習中學習黨的路線、方針、政策、法規(guī)，努力學習黨的教育方針，中共報告強調(diào)，努力辦好人民滿意的教育。著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才。在召開之后，我認真研讀報告，深刻領悟精神，切實從自身做起，著力提高自己各方面的素質(zhì)。繼任一年來，我認真履行校長職責和義務，認真執(zhí)行上級黨委和教育部門的決定，對上級主管部門負責，對全體師生員工負責。

二、工作業(yè)績

（一）根據(jù)學校實際定位學校的發(fā)展目標圍繞我們作為農(nóng)村示范性小學的實際，確定了我們學校新的辦學思想：全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，面向全體，全面發(fā)展；辦學目標：建設校園美、校風好、教學實、教改活、質(zhì)量高的和諧農(nóng)村寄宿制小學；辦學理念：以人為本，讓校園成為有文化底蘊的學習樂園。

（二）努力實施民主管理，積極推動和建立有關制度20xx年9月份經(jīng)教代會討論通過了新的《XX小學教師考核方案》，解決了過去教師中針對考核方案存在的較多矛盾，為構建和諧校園搭建了平臺；進一步完善了各項工作規(guī)章制度，為學校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境。對行政人員，落實與工作實績考評對應的責任制。

（三）協(xié)調(diào)干群關系、加強班子建設和教師的思想教育學校過去由于種種原因?qū)е赂扇宏P系矛盾比較尖銳。我從XX年9月接任校長工作以后，花大力氣去協(xié)調(diào)干群關系，通過加強班子的組織建設、思想建設、作風建設，形成目標一致、團結向上的強有力的領導核心。堅持勤政、廉潔、務實。通過集體談話，單獨談話，從自己帶頭做起轉(zhuǎn)變班子工作作風的方法，現(xiàn)在我校干群關系已有很大的轉(zhuǎn)變，干群關系融洽，為構建和諧校園搭建了平臺，為學校的發(fā)展奠定的基礎。學校發(fā)展的根本是教師的發(fā)展。提高教育質(zhì)量和辦學水平，關鍵在于一支高素質(zhì)的教師隊伍。大力加強隊伍建設，下苦功夫提高教師素質(zhì)。嚴格按照提出“加強教師隊伍建設，增強教師教書育人的榮譽感和責任感”的要求，把師德教育與政風、行風建設緊密結合起來。組織教職工認真學習了精神，深刻領會其內(nèi)涵，把握教育改革發(fā)展方向，增強教師投身于教育改革的使命感和責任感。規(guī)范教育行為，盡力糾正教師身上不良教學行為，樹正氣，旗幟鮮明批判賭博、流氓、打吵架、醉灑、吸毒、自私等丑惡現(xiàn)象，嚴禁體罰和歧視差生，做到了解學生，尊重學生，信任學生，關心學生。

（四）抓住課改契機，深化素質(zhì)教育報告強調(diào)“全面實施素質(zhì)教育，深化教育領域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神”。我積極組織推動教師參加各級課題研究、選派青年教師參加市賽課、獻課、教研課、示范課、觀摩課、研討會等教育教學活動，一年來學校課改、教研工作穩(wěn)步扎實的取得了實效。

三、存在的問題及今后努力的方向

回首過去，展望未來，我深深地感覺，有關管理理論水平不高，有待提高，以適應學校管理發(fā)展的需要。

今后我將一如既往地在同志們的幫助與支持下勤于學習、努力工作，以人為本，實事求是，走群眾路線，為辦好人民滿意的教育做出更多的貢獻。

2022全新小學校長年度工作總結(篇7)

__年在區(qū)教育局的領導和關心下，本人能夠認真學習國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學校20__年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績。現(xiàn)將本年度的主要工作成績總結如下：

一、組織教職工開展政治業(yè)務學習，提高教師素質(zhì)

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。

在經(jīng)費相當緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務素質(zhì)，強化教師育人的責任感。

二、強化德育管理，凈化育人環(huán)境

領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學生的思想動態(tài)，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。

三、狠抓常規(guī)教學管理，努力提高教育教學質(zhì)量教學工作是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線。我們把教育教學質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學質(zhì)量論英雄的良好局面。抓教學質(zhì)量首先從常規(guī)教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內(nèi)容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。

我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。

我們一直要求老師對學生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數(shù)最多不得超過40個，實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

四、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教成果顯著。

五、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調(diào)動學生的學習積極性

一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動，p“美術活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養(yǎng)了一大批有特長的學生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學生良好的情趣。

六、增收節(jié)支，確保教學一線的需要，嚴防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園

一年來，我校堅持對后勤工作人員進行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務學習，強化了后勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙簽”，使學校經(jīng)費正常收支。

小學學校年度工作總結精選7篇

時光如流星，來去又匆匆。忙碌的一年正悄然結束，此時公司會要求我們總結該崗位的年度工作。通過年終總結，我們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識。如何在崗位的年度總結中全面的展現(xiàn)自己呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別整理來自網(wǎng)絡的小學學校年度工作總結 ，希望你更多關注本網(wǎng)站更新。

小學學校年度工作總結 篇1

本學期我校把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來，繼續(xù)完善和認真落實好教育教學管理制度。本學期我校以中心小學制定的《教育教學工作綜合評估方案》和《XX年學校工作意見》等相關教育教學工作要求為準繩，學校教學工作緊緊圍繞其開展。備課、上課、聽課、評課、作業(yè)等嚴格按照中心小學的要求來完成。做到常規(guī)抓實、抓嚴。切切實實地加強了對“實施課程”的指導。

1、加強學習，立足校本培訓，全員參與。重點學習《走進新課程》、《新課程標準》、各學科的課程標準(大綱)等文件。學習時做到了“三落實”即學習時間、學習內(nèi)容和中心發(fā)言人落實。通過學習，明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務，相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。

2、加強新設課程的實施研究。特別重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施，從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。

3、本學期選派優(yōu)秀教師上了多節(jié)示范課，提高了全鎮(zhèn)教師對新課程課堂教學的認識，提高了教師對新課程課堂教學的駕馭能力，整體推進了課堂教學的改革，促進課堂教學效益的提高。

4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設課程改革的良好氛圍。

5、積極組織教師參加各級各類的競賽，通過一系列活動，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質(zhì)。我校有眾多教師在競賽中脫穎而出，如湯昌珍主任獲全國語言文字基本功大賽三等獎，獲鄉(xiāng)小學語文教學設計競賽二等獎;刁以東主任獲鄉(xiāng)小學數(shù)學教學設計競賽二等獎;丁荷平老師獲鄉(xiāng)小學數(shù)學課堂教學競賽一等獎，獲鄉(xiāng)小學數(shù)學教學設計競賽鼓勵獎;湯新萍老師獲鄉(xiāng)小學語文課堂教學競賽三等獎，獲鄉(xiāng)小學語文教學設計競賽鼓勵獎;黃瑞萍老師獲鄉(xiāng)小學綜合科課堂教學競賽二等獎;丁桂華老師獲鄉(xiāng)小學綜合科課堂教學競賽三等獎;康招君老師獲鄉(xiāng)小學語文教學設計競賽鼓勵獎。另外，學校湯昌珍主任、刁以東主任、丁莉老師還積極地向縣局教研室編印的《課程改革實踐與探索》投了稿。

小學學校年度工作總結 篇2

剛剛過去的一年，我校在教育局的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀，以創(chuàng)建學習型學校為契機，著力加強隊伍建設;以全面推進新課程改革為突破口，扎實推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量;以開展放飛教育為抓手，加強學生思想道德建設，圓滿完成了__年的各項目標任務。學校先后被評為“全國整體構建學校德育體系深化研究先進實驗學?！薄ⅰ笆∈痉都议L學校”和“省研究性學習先進實驗學?！?，并被確定為“全國藏書票實驗研究基地”，奪得了縣中小學生才藝展示大賽、中小學合唱比賽和小籃球比賽三項桂冠，實現(xiàn)了學校發(fā)展的又一次新的跨越?，F(xiàn)將各項工作總結

一、教師隊伍整體素質(zhì)顯著提高。我們以實施“教師素質(zhì)提升工程”為契機，積極開展校本培訓，打造了一只學習型的教師隊伍。加強了師德教風建設，深入實施“百名教師進千家”暖心教育工程，舉行了“新世紀、新課改、新理念、新形象”師德演講比賽，組織全體教職工觀看了錄像《師德啟思錄》，逐步使敬業(yè)愛生、樂于奉獻、嚴謹治學、開拓創(chuàng)新成為每一位教師的自覺行動，樹立了良好的教師隊伍形象;全面啟動了“讀書富腦工程”，在全校范圍內(nèi)營造了“常讀政治書，以養(yǎng)志氣;勤讀業(yè)務書，以養(yǎng)才氣;多讀文藝書，以養(yǎng)雅氣”的讀書氛圍，通過記讀書筆記、寫讀書心得、召開讀書匯報會等形式，不斷加強理論及業(yè)務學習，更新了教育觀念，提高了理論水平;舉行了第四屆“騰越杯”教學大賽，包括說課、上課、課件制作、普通話等內(nèi)容?；顒拥拈_展以校本培訓為基礎，以教師專業(yè)化發(fā)展為方向，以新課程理念為支撐，以教師率先進入學習型組織，構建終身學習體系為標志，全面提高廣大教師的專業(yè)技能;評選產(chǎn)生了首屆名教師、骨干教師，并充分發(fā)揮他們的輻射作用，挖掘內(nèi)在的智慧和潛力，實現(xiàn)了校內(nèi)資源共享，推動教師隊伍素質(zhì)的全面提高。

二、深入開展放飛教育活動，探索德育工作的新途徑。進一步搞好班級周報展評、班級自主管理等系列活動，實施了學生讀書行動計劃，通過記讀書筆記、寫讀后感和讀書報告，激發(fā)了學生讀書興趣，增長了知識，開拓了視野，營造了良好的校園讀書氛圍;開展了“五個一”活動(讀一本科技書籍、做一個科學小實驗、做一件科技作品、參加一次科技考察活動、開展一次“科學在我身邊”交流會)，培養(yǎng)了學生的科學精神，提高了學生學科學、用科學和動手實踐的能力;開展了“金點子”比賽，充分發(fā)揮了學生的主人翁作用，讓學生參與學校管理，發(fā)掘了學生的智慧和才智，體現(xiàn)了學校以人為本，以學生發(fā)展為本的教育理念;進一步優(yōu)化了學生評價體系。實行了學生檔案袋評價制度，開展了“龍山小名士”和“校園之星”的評選，為每一個學生提供了展示自我的舞臺;開展了以“靜、輕、禮、潔”為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，實行了“值周班主任”和“值周班長”負責制，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

三、以新課程改革為核心，提高教育教學質(zhì)量。積極開發(fā)校本課程，最大限度地發(fā)揮學校課程的育人功能，推進新課程改革的深入實施，分閱讀與積累、生活與實踐、藝術與欣賞、科技小制作四個版塊，力求貼近學生生活，體現(xiàn)學校特色，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，讓學生感受成功的喜悅;開展了“以校為本，實踐新課程”的校本會課活動，不同層次的老師分別上示范課、匯報課、研究課和不同級別的公開課，提高課堂教學水平，促進新課程理念在課堂中的應用;開展了反思型教研活動，活動強調(diào)教師對課堂教學的自我反省，自我完善，具有主題性，探索性和回溯性的特點，更貼近教師，激發(fā)了教師學習教學理論的熱情，形成了良好的群體教研氛圍;對備課、上課、作業(yè)設計等常規(guī)工作進行了改革，嘗試進行了經(jīng)典式備課制度的探索和研究，推行長期作業(yè)、研究性作業(yè)、合作性作業(yè)，設立了師生“作業(yè)創(chuàng)新獎”;積極開展課題實驗，以“全國學科四結合實驗”、“省創(chuàng)新教育實驗”、“研究性學習實驗”等重大課題為重點，增強科研意識，健全科研網(wǎng)絡，輻射科研成果，促進了管理的科學化、規(guī)范化。孔祥慧老師代表學校參加了省研究性學習經(jīng)驗交流會，交流了學校開展研究性學習的做法和成果，受到與會領導和老師的好評，孔老師被評為“省研究性學習實驗先進個人”，常青、韓琳琳老師撰寫的四結合論文獲市論文評比一等獎。

小學學校年度工作總結 篇3

校長述職教學工作永遠是學校的中心工作，教學質(zhì)量的提升是學校工作的永恒話題。我們秉承“以科研帶動教研”的理念，以校本教研為抓手，以規(guī)范教學管理為保障，以構建“高效課堂”為中心，懷揣讓每一位孩子都得到不同發(fā)展的教育理想，在理想與現(xiàn)實間健步前行，走出了一條“讀書潤校，質(zhì)量立校，科研興校，特色強?！钡霓k學之路。

一、創(chuàng)新教研方式，讓質(zhì)量在實效中高揚。

教研形式的創(chuàng)新性和務實性不僅能激發(fā)教師參與教研的熱情，也直接影響著教研的效果。因此，我們對傳統(tǒng)的教研活動形式進行了大膽的改革與創(chuàng)新，切實提高了教研實效，有效促進了教學質(zhì)量的提高。

1.區(qū)域式集體備課。

由于教師平時事務性工作多，聚到一起的時間往往得不到保證，即使備課活動按時進行，因為內(nèi)容多，時間短，非主講老師又沒有充分的準備，而使得討論不能深入，不能得到有效的交流，結果使集體備課變成了教師的新負擔。學校參加了香坊區(qū)進修學校組織的區(qū)域集體備課活動，每一次有主題、有內(nèi)容安排、有人員分配，同時實行“論壇式”備課，將備課主講人變?yōu)檎搲鞒秩?，集體備課時，全組老師人人有備而來，個個發(fā)表意見，最后由主持人將討論結果進行總結梳理，形成比較完善的教學設計。同時教師們在名師的指導下虛心學習。主動參與研討，大家互相取長補短，每次都有所得，并運用到教學中。

2、1+4式的管理模式

我校教師在中心校的集團化管理下，教師在各自的團隊里參加網(wǎng)上研討、各抒己見，聘請香坊區(qū)進修校數(shù)學教研員劉雅蘭、語文教研員祁靜偉，英語教研員張宇來校聽課研討和講座指導，有效的推動了教師的專業(yè)化成長。

3.課題式聽課評課。

在本學期開展的第三屆“幸福杯”教學大獎賽中同時開展課題式聽評課活動，教研組先梳理出日常教學中主要存在的問題，如課堂提問的有效性、師生交流的有效性等，讓每個教師選擇一兩個研究的“點”作為自己的研究小課題，作為自己研究課題，進行說課、上課、聽課、反思和議課，從而帶著問題有針對性地聽、有選擇性地評，加深了對有效教學與品質(zhì)課堂的理解，有效促進了聽課者與授課者以及備課參與人員的多向交流與互動，切實提升了教學研究實效。

4.導學式教學設計。

我們本著“為學而教”的理念，變“教案”為“學案”。強化二次備課，不斷增強備課的有效性。教學組劉金梅主任每周按時檢查教案，給予真誠的幫助和發(fā)自內(nèi)心的贊賞，極大地激發(fā)了教師超前備課的積極性。

二、打造幸福課堂，讓生命在課堂上激揚。

為了切實減輕學生課業(yè)負擔，提高課堂效率，在狠抓常規(guī)教學工作的基礎上，我們開展了“基于生命理念下培養(yǎng)學生自主學習能力的研究”的課題實踐研究，也積累了一些研究經(jīng)驗：如低年級的識字寫字教學，在進修校祁靜偉老師的指導下已整理出識字寫字歌訣集；中年級圍繞有效閱讀教學，我們初步研究出30條詞語教學策略，正在構建一個的高效課堂模式，逐漸形成“簡明而豐富，靈動而扎實”的課堂風格。有效促進了教師的專業(yè)素養(yǎng)和學校教學質(zhì)量的提高，同時努力構建幸福課堂，

1.名師引領，在名師式跟蹤輔導中把握高效課堂理念。

與名師結對子，鄉(xiāng)村教師進名校，在進修校教研員的帶領下進行有效的集體備課。

2.一題三研，在實踐中提升教學水平。

本學期老師們通過集體備課、一題三研，不斷提升自己教育教學的水平和研究的能力。集體備課形式自主，內(nèi)容集中，都是老師們平時課堂中提出的共性問題，一起交流，說說好的做法，做到了好方法一起共享。一題三研層次分明，從不同角度層面對授課內(nèi)容去分析理解，更深入的對方法的總結策略有所收獲與研究。

3.研訓一體，在實戰(zhàn)式課堂演練中提升教學藝術。

開展骨干公開課、青年展示課、新教師匯報課“三課研訓”活動。全體教師人人對照幸福小學課堂教學評價標準原則上好每一節(jié)課課，基本上達到每位教師每學期至少上2節(jié)公開課或研討課。

三、構建學習型團隊，讓精神在書海里徜徉。

一個組織是否是學習型組織，是否具有學習能力，是決定這個組織是否具有生命力的首要因素。所以，我們一直把建設學習型組織作為教學工作的重點之一，倡導學習工作化，工作學習化。

1.對話式學習，實現(xiàn)理論“著陸”。

我們的業(yè)務學習、專項培訓改變了一人讀大家聽的理論學習方式，推行“對話式”學習。由學科組長帶領團隊教師圍繞學期教研主題做深入研究；教師們暢所欲言，各抒己見，讓教師在對話式學習中提高了理論素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變了施教理念。

2.科研帶動教研，凝煉理論精髓。

全體教師圍繞各自的關注“點”和科研方向制定個人小課題計劃，在實際教學工作當中結合課題計劃進行課題實踐，寫出相應的教學反思，在教研活動中大家結合個人課題和實踐中的疑難交流研討，進行思維碰撞，在反思中形成對研究專題的再認識、對教育的深理解。在不知不覺中實現(xiàn)從經(jīng)驗型教師向科研型、智慧型教師的蛻變。

四、開設校本課程，讓個性在活動中張揚。

學校本著“學生在畢業(yè)前人人學會一項技能”的原則，弘揚黑土文化，實現(xiàn)促進學校特色發(fā)展，促進學生個性發(fā)展，促進教師專業(yè)發(fā)展、促進課程多元發(fā)展的目的，開發(fā)設置了系列校本活動課程，以豐富學生的課余生活，讓學生在活動中張揚個性，增長本領。

1.校本活動，讓孩子們在自由創(chuàng)新的發(fā)展時空中放飛夢想。

校本課程老師編印了校本課程《古詩詞吟頌》、《有趣的紙漿畫》、《黑土種植》、《秧歌教材》，并以此為載體開展了一系列活動，秧歌在大課間活動中全校普及，還有校舞蹈隊各年級校本課程形成體系一、二年級：古詩詞；三年級紙漿畫；四年級：黑土種植；五年級：秧歌，并開展興趣小組秧歌隊、電鋼琴、紙漿畫、舞蹈隊、布藝花制作。讓孩子們在自由廣闊的創(chuàng)新實踐中放飛科技夢想。

2、為深化課程改革，激發(fā)學校師生開發(fā)校本課程的積極性，深化我?！吧?，規(guī)范，發(fā)展，培養(yǎng)合格小公民”的辦學思想，突顯學校辦學特色，不斷提高我校校本課程的研究水平,20xx年6月我校向區(qū)申報進行校本課程展示活動受到與會領導的好評。

3、每月活動有計劃，穩(wěn)步推進各項工作

三月份我校開展推門課活動，針對青年教師和科任教師的進行不定時聽課，并及時進行交流和再聽課，促進了年輕教師的快速成長，科任課更加有序。

為了加強領導班子的觀議課能力，學校多次請祁老師來校指導教師上課、領導評課，使領導班子的觀課議課能力得到很大的提升，更加有效的指導教學。

迎接了香坊區(qū)教育局教師隊伍建設年的檢查指導，領導們對我校的工作很滿意，也給予了業(yè)務上的指導。

我校對校本課程進行梳理和總結，馬校長在教育局初教業(yè)務科進行校本課程開展情況的匯報。

四月份香坊區(qū)教育區(qū)在我校進行了第四批迎檢學?，F(xiàn)場會，我們的一節(jié)觀議課受到王海山局長的高度贊揚，教師講得精，語文團隊評議的準。

同時在四月還開展了第三屆“幸福杯”教學大賽，及表彰活動，通過這次大賽，每位教師的課堂教學能力都有不同程度的提升。在課堂中基本體現(xiàn)了4個字：趣、實、活、新。每位教師都相應的使用多媒體進行教學。我們都及時進行了交流，促進教師更快的成長。

迎接了香坊區(qū)教育局初教二科關于“三開”情況的教學常規(guī)檢查，在我校聽課科任科8節(jié)，涵蓋所有小科，給予了6節(jié)優(yōu)秀，2節(jié)良好的評價。特別對我校老教師的敬業(yè)精神給予了極高的贊賞。

五月份我校迎接哈爾濱市教育局派來的依蘭縣教育局一行40多人的參觀學習活動，觀看了一節(jié)課堂教學和團隊議課，受到參觀者的好評，可謂掌聲一片。

同月在幸福中心校組織的邀請進修學校教研員來校指導中，鄒曼代表幸福數(shù)學團隊上了一節(jié)數(shù)學課，同時在各個團隊的我校教師積極發(fā)言，得到數(shù)學語文英語教研員的嘉許。

學校迎接了香坊區(qū)教育局初教二科的第二次教學常規(guī)檢查，期間聽課4節(jié)，檢查了全校教師的所有教案和全校學生的作業(yè)，對劉金梅班的學生寫字和薛敏班的作文批改給予了很高的評價。也以材料齊全，裝訂規(guī)范而獲得好評。

六月我校向區(qū)申報進行校本課程展示活動，紙漿畫、秧歌舞、種植園內(nèi)的各種農(nóng)作物植，讓與會領導欣喜不已、贊不絕口。

教師們積極參加幸福中心校組織的團隊網(wǎng)上教研活動，大家踴躍參與，發(fā)言有針對性，贏得劉校長的夸獎。復習有計劃，有教案，有反思。

我校教師已將每周的反思裝訂成集、人人有三年完整的教師成長檔案、多本摘抄本、同時準備將在迎檢中涌現(xiàn)的感人教師事跡整理成《講述幸福人自己的故事》，材料已收集完畢，現(xiàn)正在審閱整理之中，不日將印刷成集。

20xx年充滿挑戰(zhàn)和機遇的一年，是艱辛的一年，更是收獲的一年，這一年歷練的是能力，提升的是品質(zhì)，呈現(xiàn)的是精彩。我們辛苦而幸福的工作著，在各級領導的關心和支持下健步行走在幸福教育的路上！

小學學校年度工作總結 篇4

兩年里，我擔任副校長分管師德、群團、安全衛(wèi)生、校務及班務管理工作，在教育局的正確領導下，在謝校長的帶領下，在班子成員的同心協(xié)力下，在全體老師的支持和幫助下，基本完成了分管的工作?，F(xiàn)在從如下幾方面匯報：

一、踏踏實實做人

1、進取

能擔任副校長是組織上和大家對我的信任。為了更好地完成工作任務，我在思想上積極要求上進，不斷提高政治理論素養(yǎng)；利用分管師德的契機，結合自身實際，始終以高標準嚴格要求自己。真正做到：在思想作風上實事求是、表里如一；在工作作風上認真嚴謹、講求實效；待人處事光明磊落、誠實守信；在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方；在公共場所和學生面前，做到衣著整潔得體，語言文明規(guī)范、舉止文雅；努力在各方面做師生的楷模。

2、真誠

對周圍的人我能熱情真誠相處，年尊的老師我敬之為長輩。青年的視之為朋友，我與他們同樂，我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂；無論是在工作生活中，只要他們需要幫助，我都給予支持。因而，促進了領導班子整合力的形成，促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展。

3、正直

在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后、不耍小聰明。我常常告戒自己、警醒自己；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點。說真話，做實事。當校長的好參謀，做教師的貼心人。

二、勤勤懇懇做事

1、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎，。兩年中，我從不搞特殊化，從沒有無故缺席。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校，認真做好日常工作，值好夜班。

2、作為副校長我懂得應是校長的好助手。兩年來，我非常注重平等對待教師和班子團結。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲，把教師想法帶到班子會上。使學校方針、政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正、完善。真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用。

3、分管工作常抓不懈

“師德是教師的靈魂”、“少年是祖國的未來”、“安全責任重于泰山”、“管理是學校的根本”

這些名言警句我銘刻在心。為此，毎學期開學初就制定出切實可行的，擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校，并堅決做到開學初、期中、期末的三次工作檢查。檢查時我常抽調(diào)村小校長參與，讓他們有一個學習借鑒和相互督促的機會。每次檢查不流于形式，檢查者都要認真填寫表格如實小結，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

小學學校年度工作總結 篇5

創(chuàng)建學習型學校，是建設學習型組織總任務中的重要組成部分。隨著社會主義經(jīng)濟體制的建立和完善，人民需要優(yōu)質(zhì)的科技文化教育服務。而構建學習型學校是走向優(yōu)質(zhì)教育的重要途徑。因為，一所學校的生存與發(fā)展，并不僅僅是由物質(zhì)條件和成員個人水平?jīng)Q定的，更重要的是由隱藏在其背后的群體核心精神及由此派生的核心能力起決定性的作用。這種核心精神和核心能力，有賴于學習型學校的建設。

一年來，在區(qū)教育局的正確領導下，我校深入學習創(chuàng)建學習型企業(yè)的內(nèi)涵，積極倡導“人人學習、終身學習”和“學習工作化、工作學習化”的學習型理念，為實現(xiàn)“創(chuàng)新求發(fā)展，再造新許小”的共同愿景，扎扎實實推動創(chuàng)建工作，有效促進了管理水平和教師素質(zhì)的提高?，F(xiàn)將一年來的創(chuàng)建實踐活動總結匯報如下：

一、加強組織領導建設

創(chuàng)建學習型校園必須有一個強有力的組織領導，因為這是一項新的學校發(fā)展工程，當務之急就是要充分發(fā)揮學校領導的主動性作用，充分發(fā)揮各類教師團隊、學科組、學校黨團組織的能動性，凝聚智慧，形成學習合力。我們學校建立和健全了以校長為組長的創(chuàng)建學習型校園工作領導小組，由校長總負責，以學科組和各辦公室為單位。明確責任分工，組織全員參與。領導小組定期分析和安排學習任務，并把建設學習型校園活動列入校園工作的重要議程，擺上重要位置，做出部署，提出要求，加強對創(chuàng)建學習型校園的工作指導。

二、 加強學習，厚實底蘊

結合我校的教師專業(yè)發(fā)展差距較大這一實際情況，。學校加強了教師師德建設。因此，每個學期初，我們就要求每一個教師制定學期學習目標，對一些共性問題的提出了統(tǒng)一的要求，比如去年我校開始了新課程改革，因此我們當時就要求教師必須把新課程通識培訓作為自己的基本學習目標，要通過自己的學習和學校統(tǒng)一培訓，改變自己的教育教學方式，樹立以生為本的教育發(fā)展新理念，以適應新課改的需要。而對教師一些自身發(fā)展上還存在的知識缺陷，則鼓勵他們針對自己的情況，通過學習活動加以彌補。如教師的書畫練習、電腦操作練習、教育教學組織能力訓練等。由于采用了統(tǒng)一要求和個別要求相結合，這對教師提高自身素養(yǎng)，起到了一定的促進作用，也使得學習活動收到了實效。

三、加強教師的繼續(xù)教育工作

一是鼓勵教師利用業(yè)余時間自學、自修，提高自身素質(zhì)。我校教師?？埔陨蠈W歷達85%。二是繼續(xù)加強青年教師的基本功訓練：堅持“四練”，一練兩筆字，二練駕馭教材的能力，三練操作多媒體服務于教學的能力，四練一口流利的普通話。學校每學期舉行一次課堂教學大比武活動，人人上陣、一比高低，涌現(xiàn)了一批好學上進的學習型教師，他們代表我校參加了各項教學競賽活動，取得了優(yōu)異成績。

四、以教科研為載體，提高學習實效

結合學校學習型團隊建設，各教研組積極組織學習、深入研究，追求研究質(zhì)量。學校的教科研工作追求在規(guī)范管理中提升研究質(zhì)量。

數(shù)學組教研活動中，注重教師數(shù)學素養(yǎng)的提高。名師講座、錄像賞評與理論學習相結合；學習《課標》、《課標解讀》、《教育法律法規(guī)》，觀看名師課堂，拓寬教師視野。組織教師走進課堂，在聽課、評課過程中，完善自己。聽課后真誠交流，使教師博采眾長，提升了專業(yè)水平。教師在校級基本功課標考核中全部合格，多數(shù)達到良好以上成績。

語文教研組重點研究了第一課時的教學。經(jīng)過一個學期的研究，老師們的第一課時扎實、生動。許興發(fā)、丁兆英二位交流老師在教研組內(nèi)做研究課。在課堂上靈活巧妙地插入寫話練習，并從多種渠道培養(yǎng)學生聽、讀、說、寫能力,受到教師們的好評。

科學組倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式。教師們根據(jù)新課程標準的思想進行集體備課，安排組內(nèi)教師進行上課、評課活動。

在學習型學校建設中，教師們因廣泛學習而使自己的底蘊更加深厚，在研究中努力提升自己，在合作學習中建設學習型團隊?，F(xiàn)在，在我校，學習已經(jīng)成為一種風尚、一種需求。通過學習，愛崗敬業(yè)的多了，熱愛學生的多了，刻苦鉆研的多了，善于反思的多了，在師生中，學習已形成了一種氛圍，但我們清醒的認識到，要想腳踏實地，形成一種顯現(xiàn)的文化效應，還有一段很長的路要走，我們堅信，通過全體師生的不懈努力，我們一定會在創(chuàng)建“學習型學校”的道路上走得更堅實。

小學學校年度工作總結 篇6

一學期的辦公室工作讓我不斷成長，深入的了解各口工作的具體內(nèi)容，從一個通知的下達、接待室衛(wèi)生的打掃、相關文件的上傳下達到相關文字工作的撰寫、學校宣傳工作的開展，事無巨細，點點滴滴都讓我深刻了解到細節(jié)的重要性，如何真正做到把細節(jié)當成習慣，是做好每一件工作的關鍵。現(xiàn)將工作中的不足之處，總結如下：

一、工作實效性不強，細節(jié)落實不到位

初次接觸辦公室工作的我，對于各項工作的具體開展情況不了解，導致有時工作實效性不強，經(jīng)常出現(xiàn)耗時長，效果差的局面。通過一段時間的學習和努力，有些許成效，但總體上并不能高效完成工作。對細節(jié)認識不到位，對細節(jié)落實不到位，不能真正把細節(jié)當成習慣，踐行校訓的路還很長?，嵥榈霓k公室工作需要謹慎的思維，靈活的頭腦，熱情的態(tài)度，長期以來的工作有時完成的不盡人意，多數(shù)是因為細節(jié)深入落實不到位。

二、工作積極性不夠，服務創(chuàng)新意識差

面對教學工作和各類行政性工作，經(jīng)常出現(xiàn)手忙腳亂，忙不出頭緒的情況，存在不能積極主動進行各類創(chuàng)造性的工作的情況。主動的溝通和上傳下達不到位，造成工作完成不盡人意，沒有較高的積極主動性。在服務全體教師的過程中，有時候不能面面俱到，盡善盡美。尤其在創(chuàng)新工作方面比較薄弱，不能在工作遇到困難時，及時走出瓶頸，創(chuàng)造性的改善局面，較好的完成各項工作。

在工作中存在的問題還有很多，在總結經(jīng)驗教訓的同時，更多的應該是在反思中進步，找到未來的方向，在今后工作開展中要努力做到如下方面：

1、緊緊圍繞學校中心工作及領導的工作決策，布置或協(xié)調(diào)有關部門落實，加強督辦檢查，確保各項工作落實到位。

2、進一步加強自身素質(zhì)建設，不斷增強服務意識;加強日常工作制度建設，規(guī)范辦事程序。

3、進一步改進工作方法，克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒，為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務。

4、踐行校訓，切實把細節(jié)當成習慣，求實、求細、求精、求新，不斷學習，加強工作能力的提升。

辦公室工作的一個學期，工作著，反思著，成長著，也在不斷的探索著未來的發(fā)展之路，在今后的工作中要更加踏實穩(wěn)重、細心耐心、精益求精，敢于創(chuàng)新，為學生的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

小學學校年度工作總結 篇7

5月份我們開展了很多活動，在活動中也收獲了不少,下面我來對5月份工作進行總結一下，同時敢請大家指定不足之處。

一、重視安全教育，強調(diào)作息時間。

安全教育一直是學校工作的重要部分，為此，我利用晨會課，班隊課等時間每天都對學生安全進行針對性的教育，排查課間不安全因素，并要求學生課間文明休息;重溫安全條約，加強監(jiān)督機制;強調(diào)早上上學時間，不得早于7點，晚上放學及時回家。通過發(fā)家校通希望并要求家長嚴格執(zhí)行不得違反，否則后果自負。

二、狠抓常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育。

據(jù)同學反映，我們班有個別同學有大手大腳花零用錢的現(xiàn)象。于是在全班展開調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有一部分同學有在校門外買零食等現(xiàn)象。因此教育引導學生合理用錢，做一個勤儉節(jié)約的好學生。同時也告誡學生要注意飲食衛(wèi)生，特別是夏季到來，一定要管住自己的口，以防病從口入。平時，經(jīng)常利用班會等時間教育學生要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，做一個有修養(yǎng)的人。強化班級衛(wèi)生管理監(jiān)督制度，責任到人。由于常教育，常檢查，我班的教室環(huán)境可謂是窗明幾凈。

三、開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)高尚的情操。

1、 組織義賣

學校開展了跳蚤書市之愛心義賣活動。六一前夕，組織學生義賣。我們積極做好義賣品的收集整理工作，并且組織學生做好前期準備工作。義賣會上，同學們熱情高漲，叫賣的，宣傳的，各顯其能。通過這次活動，學生們受益匪淺。

2、 慶六一

此次六一同學們和往年一樣十分期盼和開心。我提前兩周布置任務和主題，指導學生在緊張的學習下合理抽出時間進行排練。六一活動開展得多彩又感人。

四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作，注重家校聯(lián)系

臨近期末，部分學生開始關心什么時候考試、放假，有點心思浮躁。為了安穩(wěn)軍心，營造積極向上的學習氛圍，我利用班會課或其他時間與學生談心，教育他們要珍惜時間，去除浮躁之心，踏踏實實地走好每一步。我們班的一些學困生，他們懶于做作業(yè)，經(jīng)常拖拉作業(yè)，有些索性不做。我號召一部分學生行動起來，幫助他們克服學習上的困難，并且利用家校通及時地與家長們聯(lián)系溝通，希望他們能配合學校，能從孩子的角度考慮，多關心孩子，給予他們必要的鼓勵與督促。與此同時，我積極地與任課教師溝通，發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象后，及時制止處理，督促學生上好每一堂課。