夢(mèng)想青春作文
發(fā)布時(shí)間:2024-02-08 夢(mèng)想青春作文夢(mèng)想青春作文六篇。
創(chuàng)作作文是一種提升自我、培養(yǎng)精神的方式,它能幫助我們不斷成長(zhǎng)和取得進(jìn)步。而作文中語言的準(zhǔn)確度和精確度是衡量作品價(jià)值的關(guān)鍵之一。對(duì)于作文寫作來說,背書和加強(qiáng)課外閱讀是非常有幫助的。在這里,幼兒教師教育網(wǎng)為大家推薦一篇值得一讀的《夢(mèng)想青春作文》文章,感謝您的關(guān)注,希望這里的內(nèi)容能夠給您以啟示!
夢(mèng)想青春作文 篇1
話說這世間,唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。陽光熱烈,水波溫柔,活在這珍貴的人世間,我們也沒有人在年輕時(shí)甘于成為一個(gè)普通人。少年們滿腔熱血,但成長(zhǎng)的路上注定坎坷,這時(shí),請(qǐng)不要灰心,翻一頁書吧,書總能給你以慰藉,以希望,因?yàn)闀校灿星啻号c夢(mèng)想。
少年初行,眼前總有山路崎嶇,斗折蛇行,行路難,行路難,但請(qǐng)你堅(jiān)定信念,腳踏實(shí)地,從山腳開始,縱然汗淚交織,精疲力竭,也總能攀上頂峰,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。當(dāng)你經(jīng)歷風(fēng)雨,歷盡千帆,傲立山峰俯視眾生,你也許能會(huì)心一笑,想起當(dāng)初深夜,那本《唐詩》予你的力量。
人生總會(huì)為大大小小的事情感到后悔,我也不例外。我喜歡在深夜懊悔那些過去造就的不可彌補(bǔ)的遺憾,或是一次考試,或是一段友情。是的,正值青春,我們擁有犯錯(cuò)的權(quán)利,但優(yōu)柔寡斷,傷春悲秋只會(huì)無意義地消費(fèi)你的時(shí)間,把你推向萬劫不復(fù)的深淵。我喜歡上了泰戈?duì)柕囊痪湓挘喝绻銥殄e(cuò)過太陽而痛哭,那就意味著,你又將錯(cuò)過群星了。是啊,一天過去,不會(huì)再來,人生應(yīng)當(dāng)向前看,每每想起這句話,每每看見書柜上的那本《飛鳥集》,我心中又總能暖如四月。心中有月,即使黑夜漫長(zhǎng)我也不懼,因?yàn)槲磥?,還有青春與夢(mèng)想。
只有經(jīng)歷過地獄的磨礪,才能彈奏出天堂的絕響。成長(zhǎng)的路上我們會(huì)害怕苦難,甚至不敢直面挫折。但天將降大任于斯人也!無論是泰戈?duì)?,還是諸子百家,無論是《飛鳥集》還是《孟子》,總能在我靈魂深處點(diǎn)燃一把火,希望告訴我,我還有青春與夢(mèng)想。
縱使成長(zhǎng)路上風(fēng)雨兼程,也請(qǐng)堅(jiān)信,生活明朗,萬物可愛,人間值得,未來可期。書中的青春與夢(mèng)想,伴我成長(zhǎng)。
夢(mèng)想青春作文 篇2
樹奮斗之風(fēng),揚(yáng)拼搏之旗
人生苦短,青春只有一回,努力奮斗,榜樣就在身邊。六年,53場(chǎng)馬拉松,羅堅(jiān)對(duì)兒子的付出令人動(dòng)容;30年,端茶倒水,楊容蓮用行動(dòng)證明認(rèn)真務(wù)實(shí),就會(huì)成功;八所名校,全額獎(jiǎng)學(xué)金,莫天池身殘志堅(jiān)令我們敬佩,同時(shí)也讓我們明白,成長(zhǎng)中沒有無法克服的困難,努力拼搏才是青春
偷懶放縱不可取,努力拼搏才是青春
百舸爭(zhēng)流,奮楫者先,中流擊水,勇進(jìn)者勝,努力奮斗過的青春,才是青春,我們可以看到,有無數(shù)人用行動(dòng)去證明了這句話?腦癱男孩羅舒健即使身體行動(dòng)不便,也依舊沒有放棄希望,相反,他努力學(xué)習(xí),最終考入名校,用行動(dòng)證明了自己能行,梁山學(xué)子蘇正民,xx寒窗苦讀,最終不負(fù)眾望,考入名校。用事實(shí)證明,困境阻止不了自己逆襲,失聰女孩江夢(mèng)男即使無法聆聽這個(gè)世界,他也沒有自暴自棄,而是努力學(xué)習(xí),考入清華,用實(shí)力去迎擊世界的普攻,人生苦短,青春只有一次,唯有努力奮斗,才能實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值
就自大不可取,求真務(wù)實(shí)才能成功
凌空蹈虛難成千秋偉業(yè),求真務(wù)實(shí),方能善作善成。茶水工楊蓉蓮,雖工作平凡,卻依舊盡自己最大的努力去將它做好,30年如一日的求真務(wù)實(shí),她無愧于金像獎(jiǎng)的專業(yè)精神獎(jiǎng);唐玄宗李隆基前半生兢兢業(yè)業(yè)實(shí)現(xiàn)了輝煌的開元盛世,后半生卻滿足于已有的成績(jī),最終導(dǎo)致的安史之亂,強(qiáng)盛的大唐帝國(guó)終毀于他的膨脹自大。驕傲自負(fù),只會(huì)招致自我毀滅,唯有求真務(wù)實(shí)才能取得成功。
記得一位作家說過:重要的不是成功,而是奮斗。人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ?,不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果,奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以,重要的是奮斗。誠(chéng)然,誰都不否認(rèn),人們努力就是為了有一天能獲得成功,在自己人生的書頁上抹上輝煌的一筆,那怕是經(jīng)歷多次的失敗??墒窃谖铱磥?,這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義,很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語言表達(dá),奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎(jiǎng)?wù)陆o女兒當(dāng)玩具,友人驚問其故,她說:“我把獎(jiǎng)?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白,不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗?!倍嗪玫幕卮?!居里夫人奮斗了一生,得到許多榮譽(yù)。她成功了,而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù),更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎?
真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后會(huì)躺自在榮譽(yù)的光環(huán)里,反而不斷地尋求更高的目標(biāo),并為此而付出更多的努力。必須指出,奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo),應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)成績(jī)看做再次前進(jìn)的起點(diǎn),把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我,超越自我。我們需要成功,我們也無法逃避失敗,而成功與失敗都是暫時(shí)的,唯有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題!
夢(mèng)想青春作文 篇3
“你起來回答這個(gè)問題!”
一種嚴(yán)厲的聲音傳到耳朵時(shí),我下意識(shí)地站起來,可大腦卻中病毒般的慢了兩秒,神志清醒后,只見講臺(tái)上老師瞇緊了眼睛,稍稍露出的兩道目光刀子般刺向我,嘴里淡淡的吐出三個(gè)字:“站著吧!”
我一臉茫然。
不知從什么時(shí)候起,腦子就像撒了煙霧一般,變得如此遲鈍了,如此渾沌了,總是跟不上老師的講課速度,總是跟不上同學(xué)們的反應(yīng)速度,就像臺(tái)陳舊而不合群的機(jī)器,每天都在自卑而又麻木中生活。
老師還是在講臺(tái)上忘我的講課,只是在瞥我的時(shí)候,多了份憤怒。而這節(jié)課過得出奇的快,不一會(huì)兒,下課鈴響了,老師把我?guī)нM(jìn)了辦公室。
進(jìn)了辦公室,老師劈頭就問:“怎么回事?這么簡(jiǎn)單的問題你回答不上來?是不是上課又走神了?你這樣不是一次兩次了,整天的遲遲鈍鈍,還想不想好好學(xué)習(xí)?今天我嚴(yán)肅的警告你,必須脫離這種低迷的狀態(tài)!青少年,本來就是朝氣蓬勃的!回去好好反思反思吧!”一句句話,就像一根根針刺痛了我的神經(jīng),可是又被一種陌生的東西擋了出來,但我還是默默的告訴我自己!一定要改變我自己!
晚上,完成了所有功課后,我心事重重的趴在桌子上,因?yàn)樵谛菹⒅拔乙€來一次徹底的大反思,去尋找我麻木的根源,驅(qū)除這個(gè)心魔!于是,我堅(jiān)定信念,閉緊眼睛,腦子里開始翻開所有的記憶……
四年前的秋天,我懷揣著夢(mèng)想來到這個(gè)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的一草一木對(duì)我來說都是新奇的,我?guī)е@份渴望扎進(jìn)了學(xué)海,我經(jīng)歷了一次又一次的挑戰(zhàn),練過字、辦過手抄報(bào)、踢過足球、表演過才藝,但都是一路高歌,風(fēng)雨無阻,我那份青春的活力更是一步步激發(fā)出來,我拼搏,并一直拼搏著,直到某一天,或許是拼搏的太久了,或許是太累了,我停了下來,可這一停,我就再也沒能動(dòng)起來。
細(xì)細(xì)想來,我一直都在奮斗著,可是我一直都不了解我自己,我的青春期。它就像根無限長(zhǎng)的彈簧,起點(diǎn)處曲折多險(xiǎn),誘惑著我們,但進(jìn)入后,它悄悄把你不停的旋轉(zhuǎn)、循環(huán),你也是天真的奮斗著,希冀有一天,走出這根彈簧,但是你錯(cuò)了,這根彈簧終點(diǎn)在無限遠(yuǎn)外,可能你一輩子都到不了,但是你曾走過的路,不會(huì)在這旋轉(zhuǎn)中消逝,這些沾滿了你的血與汗的路,將成為永恒。
于是,當(dāng)一遍遍的重復(fù)旋轉(zhuǎn)時(shí),我開始懷疑自己,懷疑曾堅(jiān)定不移的踏上這條路,我開始放慢了腳步,尋找過去,但孰知這一停,夢(mèng)想就迷了路。
請(qǐng)記住,青春期這根彈簧永遠(yuǎn)不可能被伸直,你也永遠(yuǎn)不會(huì)有光明大路可走,有耀眼的燈塔可指引方向。你還得腳踏實(shí)地的,帶著你的夢(mèng)想,在這根彈簧上旋轉(zhuǎn)、前行!
夢(mèng)想青春作文 篇4
創(chuàng)業(yè)是什么?創(chuàng)業(yè)是不畏前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻,克服達(dá)到目標(biāo)所必須面對(duì)的種種困難,全力開創(chuàng)前人所沒有的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)是建設(shè)時(shí)期實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑。創(chuàng)業(yè)的核心是一個(gè)創(chuàng)字,它要求創(chuàng)業(yè)者要擁有非凡的勇氣和毅力,敢于與一切作斗爭(zhēng);同時(shí)創(chuàng)業(yè)也要求創(chuàng)業(yè)者要獨(dú)具慧眼,敢于創(chuàng)新,敢為天下之先。需要我們深思的是,創(chuàng)業(yè)已不僅僅是我們茶余飯后所津津樂道的某某億萬富翁白手起家打天下或是某某青年創(chuàng)辦高科技企業(yè)笑傲納斯達(dá)克的故事;在更廣闊的層面上創(chuàng)業(yè)還包含著廣大普通勞動(dòng)者的崗位創(chuàng)業(yè)。在醫(yī)生、警察、電工、農(nóng)民等平凡的崗位上,平凡的你、我、他一樣能創(chuàng)業(yè),一樣能創(chuàng)出一片精彩的天空。
青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
首先,要樹立正確的人生價(jià)值觀。人生價(jià)值觀是一個(gè)人評(píng)價(jià)人生目的和人的社會(huì)行為所持有的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和尺度,是對(duì)于人怎樣生活在這個(gè)世界上才有意義的一種根本看法。一個(gè)正確、高尚的人生價(jià)值觀對(duì)于人生的征途具有指導(dǎo)意義,是戰(zhàn)勝一切困難羈絆的精神動(dòng)力;相反,錯(cuò)誤、扭曲的人生價(jià)值觀則是人走向墮落,走向滅亡的誘因。作為**世紀(jì)的青年要以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),努力樹立正確的符合時(shí)代發(fā)展潮流的人生價(jià)值觀。而作為電力行業(yè),就應(yīng)該牢牢記住人民電業(yè)為人民的宗旨。
其次,要培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。歷史的車輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化和中國(guó)加入wto,競(jìng)爭(zhēng)將無時(shí)不有,無處不在。挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存,作為**世紀(jì)的青年應(yīng)該如何迎接挑戰(zhàn),把握機(jī)遇呢?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,一個(gè)口號(hào)或是一種裝飾,學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到解決問題的辦法?,F(xiàn)代企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已從傳統(tǒng)意義上生產(chǎn)規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)而轉(zhuǎn)向企業(yè)學(xué)習(xí)速度的競(jìng)爭(zhēng),即從大魚吃小魚轉(zhuǎn)向快魚吃慢魚。富陽市供電局也深切地感受到了這一點(diǎn),并正朝著建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的方向奮進(jìn)。
最后,要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)踐是人類發(fā)展的根本,離開了實(shí)踐再妄談什么創(chuàng)業(yè)就成了無源之水,無本之木。通過實(shí)踐發(fā)現(xiàn)真理,又通過實(shí)踐證實(shí)和發(fā)展真理。作為**世紀(jì)的青年要立足于自身崗位,不斷地實(shí)踐,不斷的創(chuàng)新,不段地探索,只有這樣創(chuàng)業(yè)才會(huì)成為可能,才有可能成功。青年朋友們要擯棄只愿意干大事業(yè)而不愿意做小事情的思想;實(shí)踐不分大小,小崗位照樣也可以出大成績(jī)。作為電力行業(yè),就要從傳統(tǒng)的需求型經(jīng)營(yíng)向服務(wù)型經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變,樹立服務(wù)的概念,不斷提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的水平,以贏得廣大客戶的支持。
青年朋友們,戰(zhàn)友們,前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,未來在向我們召喚,歷史將會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的身影,前進(jìn)吧,前進(jìn)吧,讓我們釋放青春的能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想青春作文 篇5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!边@首家喻戶曉的詩是清代著名詩人高鼎的作品,其中紙鳶意為風(fēng)箏。這個(gè)星期,市湖濱實(shí)驗(yàn)學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)在熱鬧非凡的操場(chǎng)上拉開了帷幕。
4月22日下午,萬里無云,時(shí)不時(shí)吹來一陣陣溫暖的春風(fēng)。周老師帶著我們五(2)班全體同學(xué)到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。因?yàn)榭紤]到大部分同學(xué)沒有帶風(fēng)箏,所以周老師把我們分成了八組進(jìn)行班級(jí)風(fēng)箏比賽。我和卞欣雅、黃晨昕、孫浩文、顧鑫鵬分為一組。我們分工明確,各司其職。
開始放風(fēng)箏了,我拿著像我個(gè)子一般大的風(fēng)箏快速奔跑,黃晨昕拿著那個(gè)大大的風(fēng)箏輪轉(zhuǎn)線跟著我跑,一陣風(fēng)吹來,我一放手,風(fēng)箏就“呼呼”地飛起來了?!耙?!我們把風(fēng)箏送上天了!”我手舞足蹈地跳了起來?!鞍⊙剑》啪€,放線,黃晨昕,跑起來!”我一邊像總指揮一樣張開雙手,張牙舞爪、群魔亂舞,一邊跟著黃晨昕瘋了一般的奔跑,那興奮勁,就甭提了!
看著那越飛越高的風(fēng)箏,成了班級(jí)名列前茅的風(fēng)箏。我不禁想起了自己的夢(mèng)想,也想起了國(guó)家和學(xué)校的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是能夠考上軍校,保家衛(wèi)國(guó),功成名就。學(xué)校的夢(mèng)想是能夠培育出國(guó)家的棟梁之材。祖國(guó)的夢(mèng)想是國(guó)家繁榮富強(qiáng),人民安居樂業(yè)。然而,風(fēng)箏的夢(mèng)想是什么呢?是飛得高,飛得遠(yuǎn)!風(fēng)箏,不在于它的“外觀”,而在于它的“品質(zhì)”!
風(fēng)箏就像我們的夢(mèng)想,看著在空中翱翔的風(fēng)箏,我不禁想說:“我的夢(mèng)想也要和風(fēng)箏一樣,飛得高,飛得遠(yuǎn)。我要努力,勤奮地學(xué)習(xí),我要使我的”風(fēng)箏“在藍(lán)天上盡情地翱翔!”
夢(mèng)想青春作文 篇6
在每個(gè)人的心中或許都有一個(gè)完美的夢(mèng)想,也許由于種種原因沒能去實(shí)現(xiàn)。你曾為你的夢(mèng)想努力過嗎?
你是否為你的夢(mèng)想不顧一切?也許,你很喜歡它,也為它努力過,但你是否堅(jiān)持了?是否遇到困難退縮了?想要成功,并不可能走得一帆風(fēng)順。在成功路上,難免會(huì)有麻煩擋住你的道路,那時(shí),肯定有人來鼓勵(lì)你,安慰你。如果沒有朋友、家人的支持,或許,你走不向成功。當(dāng)機(jī)會(huì)降臨到你的頭上時(shí),你必須要為自我的夢(mèng)想好好的去把握。只要堅(jiān)持自我的夢(mèng)想,肯定會(huì)找到屬于自我的舞臺(tái)!
熱愛它,就去實(shí)現(xiàn)它!不管遇到什么困難,都要為它而努力!因?yàn)椋悄愕膲?mèng)想!在成功路上,往往會(huì)因?yàn)榭謶侄茨軐?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。記住,要時(shí)時(shí)刻刻提醒自我,不要怕!告訴自我,自我能行!把所有煩惱都踩在腳下,沒什么大不了的!很多人,都有很好的天賦,可是,也要告誡自我,無論怎樣樣,后天也要加倍的努力,千萬不能放松對(duì)自我的`要求!只要堅(jiān)持,奇跡就會(huì)發(fā)生。
什么事都有過程,想玩,當(dāng)然容易,可是你要想到達(dá)必須的境界,肯定會(huì)走一段艱難的路,不可能每個(gè)人都能走過去的。僅有少數(shù)人才能咬牙扛過去??高^去,就會(huì)海闊天空,傲視群雄!這些人就是強(qiáng)者!告訴自我,只要有夢(mèng)想,就要努力向著夢(mèng)想去努力,不管遇到什么困難,扛過去就會(huì)成功!就會(huì)得到你想要的結(jié)果!
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青春夢(mèng)想作文【篇1】
穿歲月峰頭,伴歷史煙云,轉(zhuǎn)眼間我們有迎來第92個(gè)青年節(jié)。
追溯到1919年的五月四日,北京天安門前齊聚北京大學(xué)等校學(xué)生三千多人,隨后舉行,爆發(fā)了聲勢(shì)浩蕩的五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng),為了紀(jì)念這次運(yùn)動(dòng),于是把每年的五月四日定為青年節(jié)。也正是那一天,讓世人看到中華學(xué)子崇高的理想:敢于同一切損害國(guó)土的惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)。
先生說得好:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立?!蹦贻p沒有什么不可以,心有多大,舞臺(tái)就有多大,人生短短幾十載,不要給自己留有任何遺憾。
然而,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,每當(dāng)我的成績(jī)不盡人意時(shí),我總會(huì)想:我的理想能實(shí)現(xiàn)嗎?我在懷疑著,我的心里也漸漸陰暗起來。特別是踏上初二的漫漫征程后,青春期的叛逆性就日益在我的身上顯露出來。這好比是冬天埋在土里的一粒種子,現(xiàn)在遇到陽光便迫不及待地發(fā)芽長(zhǎng)葉了。記得有一天,因?yàn)楹透改隔[了點(diǎn)別扭,我便賭氣跑出家門,準(zhǔn)備再也不回這個(gè)讓我不快樂的家了。隨著門“啪”地一聲,我看見父母一臉茫然的樣子,但我義無反顧地飛跑掉,叛逆的火焰在心中猛烈地燃燒著。一腦的空白,滿腹的委屈讓我忍不住跑到一個(gè)角落處大哭一場(chǎng)。我在懷疑著我的夢(mèng)想,原來所謂的美好夢(mèng)想是那樣的渴望而不可即。
進(jìn)入絢麗的花季,在穿過憂傷的雨季,然后踏入了五彩繽紛的世界。青春是什么?有人說青春是人生旅途中最絢麗的一站,也有人說青春是人生旅途中最美妙的一戰(zhàn)。因?yàn)槟倾裸露那啻?,曾今懷揣著我們的?mèng)想。
“青山遮不住,畢竟東流去”,只要我們不輕言放棄,只要我們微笑面對(duì)一切,只要我們始終銘記自己最初的夢(mèng)想,不再追尋夢(mèng)想的道路上找到任何可以懈怠的理由,那么,我們依舊能揚(yáng)起生命的風(fēng)帆。
我們是五月的花海,就該用青春擁抱時(shí)代,我們是初升的太陽,就該用生命點(diǎn)燃未來。
同學(xué)們,也許青春這兩個(gè)字寫起來特別容易,但是要讓青春煥發(fā)出無限的光彩卻不是輕而易舉就能做到的。那么,要想使我們的青春有意義,請(qǐng)記?。呵啻海c夢(mèng)想同在。
青春夢(mèng)想作文【篇2】
花有開過的痕跡;
水有流淌的路徑;
愛有輝煌的印記;
看著這個(gè)比較會(huì)令人引起想象的題目,也許有人會(huì)認(rèn)為我已經(jīng)有對(duì)象了,但是我告訴你,我沒有,但是我在期待著,我不會(huì)去主動(dòng)的追求,因?yàn)槟菢拥暮芾酆芾?,世上的任何一樣?xùn)|西都有衰敗的那個(gè)時(shí)間段再美麗的花朵都有一天會(huì)凋零;不管是哪里的小溪,都有一天會(huì)干涸;還有就是愛,有人說真愛是最能長(zhǎng)長(zhǎng)久久的,會(huì)一直的延續(xù)下去,但是我不這么的認(rèn)為,在人與人之間,都有許多的差池,但是也不否認(rèn),有什么異曲同工之妙。但是不管怎么樣,愛是最容易衰敗的,每個(gè)人都有自己的性格,男女間很難相處的非常非常的融洽,要不中國(guó)的離婚率怎么會(huì)那么高呢,你說是不是,當(dāng)然咯,這純屬是開玩笑
有時(shí)我常常這樣想有個(gè)人在我身邊可以給我照顧,真的,因?yàn)槲蚁矚g照顧人的感覺,但是這樣的感覺還要多久才能找到,不知道啊,一個(gè)人在QQ上胡亂的逛著,不知道干什么,每次上QQ總是覺得我是一個(gè)失敗的人,每每上線總是期望著有人的頭像在我的界面上不停的閃爍,最好是好多好多,呵呵,但是每次上線是總是這樣的失望,不但沒有人找,就連我去找別人都沒人應(yīng),唉,失敗啊呵呵,逛著空間看到有人去留言,評(píng)論我的日志真的感覺到很欣慰,真的啊,那種感覺就如同是飛上了天;就好像是離了水的魚突然看到了水源,那樣饑渴的過去有時(shí)候?qū)ψ约憾际呛軣o語的,真的,我這人很矛盾
我是一個(gè)內(nèi)向的人,但是常常的做出些非內(nèi)向人可以做出的事情,做什么事情都很害羞,有時(shí)候我寧愿自己呆在房間的角落里面做自己的事情,哪怕是發(fā)呆,只要是自己喜歡的什么都好,真的,我不喜歡被人勉強(qiáng)做什么事情,那樣我會(huì)拼命的反抗,我時(shí)候自己在夢(mèng)里夢(mèng)到自己到了一個(gè)充滿快樂沒有煩惱的世界,我在那里玩的真的好開心,但是一覺醒來什么都是空的,在學(xué)校里面一天的課程下來,只想自已一個(gè)人坐上回家的車,我不喜歡說話,在我的身邊沒有多少真心的朋友,唯一的朋友也許就只有他了,在學(xué)校也只有寥寥無幾的幾個(gè)人了吧,我不喜歡看透人心,因?yàn)槟菢雍芸植溃l又會(huì)知道人心的那一面是什么樣的,在我的一生中能有多少真正的朋友,為了這幾個(gè)朋友我會(huì)珍惜。(在這里我想說的是,我只有一個(gè)真正的朋友不是兩個(gè),還有一個(gè)已經(jīng)在我的生命中悄然的死去了,死去了。)
談了這么多,真的好多啊,再想想自己在干什么,自己又為自己的以后做了什么付出,我是一個(gè)付出型的男孩,為了真心對(duì)自己額人,為付出一切,不管在什么時(shí)候自己的愛情永遠(yuǎn)比不上多年的友情,我也常?;孟耄绻幸惶煊辛藢儆谧约旱乃{(lán)天我會(huì)做什么,在干什么,在從事什么職業(yè),現(xiàn)在我想了好多,也許這是最后一次想這么了,有時(shí)候我想把事情做的盡善盡美,但是我沒有那樣的能力,我無能為力,每當(dāng)自己的朋友(不管是學(xué)校的朋友還是在外的朋友)傷心時(shí),我總會(huì)暗自的埋怨自己的過失,我總是這樣的想當(dāng)然,總以為自己檢討下自己什么事情都會(huì)過去,什么狀況都會(huì)煙消云散,但是這怎么可能呢?
人生的路需要自己去把握,要靠自己去探索,去發(fā)現(xiàn),在這些年來,我們?cè)诨蚨嗷蛏俚母冻隽撕芏啵啻旱膲?mèng)需要自己去實(shí)現(xiàn),不是現(xiàn)在做做夢(mèng)就能實(shí)現(xiàn)的了的,我們無力發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),但是我們能把事情做的更完美些去掩蓋這些缺點(diǎn),所以我決定以后要做真的自己,不去故意的去掩蓋什么,不去在有意的遮掩自己的缺點(diǎn),大膽的為自己的夢(mèng)想去努力,要對(duì)過去saygoodbye,過去的就過去吧,過去的就不會(huì)再回來,放下自己的包袱,大膽的向前進(jìn),走一步算一步,不去想未來腳踏實(shí)地的走,把自己的每一步都走出光彩,走的完整
浦口區(qū)中等專業(yè)學(xué)校高二:趙云
青春夢(mèng)想作文【篇3】
近期,伴隨電影《致青春》的熱播,“青春”也隨之成為了大伙狂熱追捧的話題。等同于20xx年上映的《那些年》,這部由同名小說《致大家終將逝去的青春》而改編而來的電影,在上映前便早已吸引了很多人的目光,牢牢的扣住了大家的心。然而,對(duì)于很多人來講,經(jīng)歷了青春旅途才了解,不可挽留的是時(shí)光,沒辦法釋懷的是青春。
小的時(shí)候,看到熒屏上播放的風(fēng)景幻燈片,會(huì)把小伙伴拉過來,對(duì)他說:“我長(zhǎng)大了,要去這個(gè)地方??吹綍袭嬛拇笊?,會(huì)悄悄的告訴同桌,“我長(zhǎng)大了,要爬到山頂”??扇諠u成長(zhǎng),夢(mèng)想依然虛無,現(xiàn)實(shí)依然殘酷,兒時(shí)純真的夢(mèng),就像紙上的字,伴隨時(shí)間的流轉(zhuǎn)日漸模糊。直到……有一天,大家再也記不起那些純真無邪的話語,那些漂亮的夢(mèng)……
走在青春的路上,很多東西,不怕丟失,就怕遺忘。
就像你當(dāng)年時(shí)時(shí)刻刻抱著的布絨娃娃,最后在你某次將來,再也找不回了。
此刻的你,是不是又想起了剛開始的那個(gè)夢(mèng)呢?可能,那個(gè)過去不知何時(shí)被你忽視的夢(mèng),那些埋藏在心底的對(duì)將來的憧憬,還一直靜靜的躺在你的心里,等待,你第三將它拾起。
可能,由于尋夢(mèng)路上付出的汗水太多,已再無站起的勇氣??赡?,由于不曾到的原故,一貫的以為所有的付出都是徒勞的,其實(shí),在青春的路上,每一次付出,都是值得的。
那不可挽留的何止是時(shí)光,沒辦法割舍的何止是青春,生活,總有好多美好的東西沒辦法挽留。生活,總有萬千美好的追求難以割舍。
即使,時(shí)間在變,世界在變,生活在變,但大家那顆追逐夢(mèng)想的心卻不曾改變。即便有一天,大家再也沒辦法抓住青春,大家都要微笑著,勇敢的去追求夢(mèng)想,就像追求幸福一樣。
光陰荏苒,十二年青春年少,所有些汗水和淚水在這個(gè)初夏勢(shì)必會(huì)塵埃落定。奔跑起來吧,少年們!由于大家還年青,大家的青春仍在。不要讓汗水白流,淚水成悔。
青春夢(mèng)想作文【篇4】
我看著他,就這樣看著他
直到他醒來
然后他對(duì)我笑了笑,說,天黑了
其實(shí)外面有一輪月散著幽冷的光,并非看不清前方的路
我想應(yīng)該只是他站在分岔的路口,他覺得前方不曾光亮
青春是空洞的,是所謂對(duì)未來含有美好憧憬的人類用自己認(rèn)為最絢爛的詞藻將他描繪,以為美得無法想象,可是它實(shí)實(shí)在在只是一具軀殼,近乎蟬翼的透明。而我們,想要張揚(yáng)的夸張的面容,想要明媚美好的未來,習(xí)慣在被問及將來時(shí)強(qiáng)調(diào)過得快樂一切就是安好。我們能給自己的答案是什么樣子,我們是否知道明媚美好的未來在什么程度上,我不知道,我也不知道你們是否知道。
剛剛寫過一篇作文,寫了這樣一句話我以為人沒有夢(mèng)想很正常,就像本沒有的東西不能實(shí)現(xiàn)才不會(huì)那么悲傷一樣?,F(xiàn)在,我依舊不否認(rèn)當(dāng)初的觀點(diǎn),沒有夢(mèng)想,青春依舊是青春,只不過是早上醒來茫然看著天花板直到白色反光讓眼睛脹得生疼而已。我們依舊在青春路上。
他對(duì)我笑,說原來前方是沒有光亮的,他說他想要個(gè)目標(biāo),想要個(gè)即使征途上每一步都像要死掉一樣疼痛卻仍舊有熱情完成的目標(biāo)。他笑起來很好看,只是沒有一點(diǎn)點(diǎn)陽光的味道。我能看到的只是他指著自己的胸口說這里真的很空,沒有目標(biāo),沒有夢(mèng)想,不知道每天渾渾噩噩在青春這樣美好詞匯面前的歲月還算不算青春。我沒有找任何話安慰他,即使他說他快要失去活下去的勇氣我也只是看著他,因?yàn)槲医o不了他什么,我不能給他目標(biāo),不能給他夢(mèng)想,我也不能帶他逃,所以我只能看著他。
親愛的未知曾告訴我,它盡可能給所有懷有夢(mèng)想的人機(jī)會(huì),曾少我們的,它已在夢(mèng)想路上給我們。我們不能為夢(mèng)想里想要的未來付出能付出的全部汗水,我們不能為自己目前的一無所有搏一份屬于自己的驕傲,那么我們?cè)谇啻豪锸O碌闹皇切惺呷狻?duì)于我們來說,我們還不必感嘆時(shí)光讓我們慢慢變老,不必強(qiáng)迫自己為了整個(gè)家庭操心的花白了頭發(fā),正因?yàn)槲覀兩刑幱谇啻耗晟?,我們有理由說我們還在前進(jìn)的路上。只是我們能夠欺騙的人實(shí)在太多,卻又唯獨(dú)是自己不可,我們用咧開的嘴角面對(duì)其他人,待獨(dú)處的時(shí)候,卻想要把全世界的謊言都拆穿,然后獨(dú)自一人感受一直以來沒有夢(mèng)想空落落的心,這樣的我們真的還好嗎?這樣的我們的未來真的足夠明媚美好嗎?
當(dāng)青春的空洞的軀殼襲來,我們應(yīng)溫柔且有力量,我們要有夢(mèng)想去將青春的空洞填滿,木然的只朝目光前方程序化按人的一生歷程走完的青春太脆弱太干凈太不堪一擊,我們所擁有的夢(mèng)想不容許青春這樣被打敗。我們過得再疼痛的歲月,終也不能抵過青春里夢(mèng)想的恬然一笑。
弱水三千,我當(dāng)只取一瓢足夠。
他說,謝謝我,他會(huì)想辦法過的好。
我也希望他過的好。
后記
青春夢(mèng)想作文【篇5】
少年狂,志氣破山河。夢(mèng)無限,朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼,我便要長(zhǎng)出這有著無限美好的羽翼,翱翔在夢(mèng)想的藍(lán)天。
小時(shí)候,夢(mèng)想是迷惑的,人云亦云,覺得科學(xué)家最偉大。稍大些,夢(mèng)想是溫暖的,天真活潑,想家庭永遠(yuǎn)幸福美滿。
再大些,夢(mèng)想是炫麗的,不為自己,一心只想給他人看。此時(shí)的我,夢(mèng)想是輝煌,是野心。為的只是一句:“不相當(dāng)將軍的兵,不是好士兵?!蔽乙?dāng)將軍,一人之下,萬人之上,我要為自己爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為親人爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光!
憑什么說中國(guó)人跑步不行,劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說中國(guó)窮,說不定某個(gè)中國(guó)人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說我不行,說不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個(gè)人就是我呢?
少年不怕失敗,有的是機(jī)會(huì),有的是希望,夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的,要立長(zhǎng)志。失敗了,我可以一次次爬起,精神是永遠(yuǎn)打不倒的。青春的夢(mèng)想不是鬧著玩的,也不是簡(jiǎn)單說說就算了,而是如長(zhǎng)江一去而不可收回的。
洶涌而起,夢(mèng)想無所懼怕,誰敢說不立大志者能成才?我要成功,尋找我偉大的夢(mèng),出海遠(yuǎn)行,向著新生的太陽全力駛?cè)ァ?/p>
青春的夢(mèng)想已在我心里扎了根,結(jié)了果,那就是成功與輝煌,我要為歷史添上燦爛的一筆,或許在千百年以后,人們還會(huì)想到,那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉,但他竟神奇地做到了,那女孩真“牛”。
青春夢(mèng)想作文【篇6】
我們?cè)羞^美好的夢(mèng)想,她是天上的星星、我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的艦船。有夢(mèng)想才會(huì)有美好的未來,沒有夢(mèng)想的人生是空虛的,但夢(mèng)想總是隨思想前進(jìn)而實(shí)現(xiàn)。
記事時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想:我要擁有很多很多的糖,長(zhǎng)大后我要開一間糖果工廠。小時(shí)候的我那么天真無邪,有著一顆好奇、古怪、善良的心,只想擁有幸福和快樂。漸漸長(zhǎng)大了,我又想父母?jìng)兛梢圆挥蒙习啵刻炫阄彝?,陪我去看海,看一望無際的藍(lán)天,看看我與同伴們嬉戲,多么繽紛多彩的夢(mèng)啊!現(xiàn)在我希望自己長(zhǎng)大成人,不用做繁重的作業(yè),不用困在課室又能取得好成績(jī),可以每天受到老師的表揚(yáng),回家后得到家長(zhǎng)的鼓勵(lì),得到他們的肯定,成為老師和家長(zhǎng)心目中的好孩子。但我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)幼稚的異想天開的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)想并不是耍耍脾氣、哭哭鬧鬧就能實(shí)現(xiàn)到的。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我懂得了什么叫努力、付出。
親愛的伙伴們,趕快插上理想的翅膀飛翔吧,飛向青春的樂園,唱起青春之歌!
青春夢(mèng)想作文【篇7】
我的青春夢(mèng),夢(mèng)想,猶如天上的繁星,我,就是群星環(huán)繞的月亮,在星星之間自由奔跑。夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)。
“看蔚藍(lán)的天空,有幸福的彩虹。是屬于你和我編織的夢(mèng)?!泵β涤诩摇獙W(xué)?!遥c(diǎn)一線的生活之間,徘徊于痛苦與快樂的邊緣。在倒計(jì)時(shí)悄悄流逝的時(shí)候在心底種下了一個(gè)種子。等待它開花,結(jié)果的一瞬間。那種子叫做夢(mèng)想。在奔跑的途中,望著天邊的彩虹,遂想起心中的夢(mèng)。
“輕輕乘著風(fēng),甜蜜的遨游。青春的夢(mèng)想手中緊握?!鼻胺绞欠裼兄嘎返拿鳠簦壳胺介W耀的是否是自己的夢(mèng)想?為了夢(mèng)想而努力拼搏,不顧一切的前行,只愿可以早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
“不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落。我要飛越世界勇敢的承諾?!奔词骨胺接惺^阻礙我們前行,即使是布滿荊棘,但依舊會(huì)堅(jiān)定信念向前沖;即使有淚水悄悄從眼角滑落,擦干眼淚,鼓起勇氣向前沖。也許成績(jī)不如人意,但畢竟自己努力過!
“堅(jiān)持最初的夢(mèng),幸福在轉(zhuǎn)角等候。七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。”鳳凰涅?,浴火重生后必定會(huì)得到一個(gè)全新的自我。經(jīng)歷拼搏與努力之后,必定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予的人生啟示。在這個(gè)恣意瘋長(zhǎng)的過程中,我們可能會(huì)被壓得喘不過氣來。但至少還有夢(mèng)想不是么?夢(mèng)想是我們青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵(lì)與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。
人生無關(guān)成績(jī),但是有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔,綻放無限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我?!?/p>
夢(mèng)想,不是夢(mèng),只要你努力,就一定會(huì)成功。這是我多年來所明白的。這就是我夢(mèng)想,并且讓它實(shí)現(xiàn)于未來。
青春夢(mèng)想作文【篇8】
青春,是人的一生中最美好的時(shí)光;是追求和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最好年華;惟有在青春中奮斗、努力實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,才不會(huì)到蒼顏白發(fā)回首往事時(shí)而感到后悔、落下悔恨的淚。
青春中的夢(mèng)想是多彩的,每個(gè)人都編織著一個(gè)獨(dú)特的夢(mèng)。也許每個(gè)人在小時(shí)候都會(huì)被問到這樣一個(gè)問題:你長(zhǎng)大之后想做什么呢?也許每個(gè)人當(dāng)時(shí)都會(huì)很迷惘,對(duì)于自己的人生前途,沒有人的心中會(huì)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。夢(mèng)想的職業(yè),或許也只是因?yàn)樗怩r亮麗的表面罷了。然而隨著我們年齡的變化,也許心中的夢(mèng)想也發(fā)生了翻天覆地的改變。我們打消了那些幼稚的念頭,面向未來,我們似乎看得到前景,有時(shí)卻也會(huì)感到不知所措,但也許這就是青春吧。一個(gè)個(gè)懵懂的少年漸漸地走過青春,走向那看似遙不可及的未來。
追逐夢(mèng)想并不容易。如果說只要立下志向就必定能實(shí)現(xiàn),那這個(gè)社會(huì)便變?yōu)榱丝障肷鐣?huì),人人都可以是空想家。整天宅在家中,隨隨便便就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)夢(mèng)想,那也許夢(mèng)想也就失去它的意義了吧!然而現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,每個(gè)人都站在被淘汰的風(fēng)口浪尖,適者生存,似乎每個(gè)人都在等待著最后的處刑??墒怯械娜藚s在這瀕臨淘汰的處境中厚積薄發(fā),他們敢于吃苦,不斷努力,上天總會(huì)給他們一個(gè)機(jī)會(huì),他們總會(huì)站在人生巔峰,實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
同學(xué)們,抓住這個(gè)美好的時(shí)光吧,莫要虛度一生而最終卻祿祿無為。我們是幸運(yùn)的,我們生在一個(gè)追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代,我們必須揚(yáng)起船帆,向著自己的人生夢(mèng)想努力前進(jìn)!
青春夢(mèng)想作文【篇9】
青春,多么美好,多么純潔。它應(yīng)該有梔子花一樣的顏色,然而,它似乎并非這么單調(diào)。
青春的顏色中有紅色,青春的我們擁有昂揚(yáng)的斗志,擁有挑戰(zhàn)一切困難的決心和勇氣,對(duì)生活充滿熱情,紅色是它亮麗的一筆。
青春的顏色中,有自信的顏色――黃色。人生道路,會(huì)有許多坎坷,挫折,然而在青春這條路上,沒有人甘心放棄。對(duì)此,勇者總有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼榕c壯志,智者總有發(fā)光時(shí),千金散盡還復(fù)來”的領(lǐng)悟與信心。
在青春這幅畫卷上,熱情的紅色與自信的黃色混合出夢(mèng)幻般的藍(lán)色,青春的我們擁有夢(mèng)想,喜歡憧憬美好的未來。青春,充滿著活力與希望,那生機(jī)勃勃的綠色變成了青春的代名詞。青春的我們,也許會(huì)遇到失敗,也許會(huì)遇到挫折,我們可以什么都沒有,但我們絕不可以沒有夢(mèng)想,我們要始終堅(jiān)信,我們就是那輪太陽,在某一時(shí)刻我們將會(huì)普照大地。
青春的顏色,就是夢(mèng)想的顏色,風(fēng)吹雨打仍舊燦爛著……
青春夢(mèng)想作文【篇10】
一個(gè)夢(mèng)想,可以點(diǎn)燃一份激情;一個(gè)夢(mèng)想,可以支撐一個(gè)希望;一個(gè)夢(mèng)想,更可以造就一次輝煌。
記得奧運(yùn)會(huì)舉辦的時(shí)候,曾有一句話語令我至今難忘:“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想?!倍褪沁@句話語給了我無盡沉思。
在當(dāng)時(shí),夢(mèng)想是等上那光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),接受一次輝煌,那在夢(mèng)想之后又是什么呢?我的一個(gè)朋友說:“夢(mèng)想之后就是光榮,就是榮譽(yù)唄!”他這句話給了我令一個(gè)疑問,那光榮之后呢?光榮之后是否就是碌碌呢?
答案是否定的,夢(mèng)想之后支撐我們走下去的還是夢(mèng)想。
當(dāng)我們?cè)诘谝粋€(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后必須有一個(gè)新的夢(mèng)想,因人生就是一個(gè)追夢(mèng)的過程!
在這個(gè)過程中,我們會(huì)憧憬夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的輝煌,會(huì)選擇實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑,會(huì)關(guān)愛與自己共追夢(mèng)的伙伴……,會(huì)感到其樂無窮,會(huì)感到神采飛揚(yáng)。
這就是夢(mèng)想,它推動(dòng)著我們勇往直前,它鼓舞著我站起再來,它想一股風(fēng),吹拂著我們青春的旗幟。
如果說光榮是一把火,那夢(mèng)想邊是一捆柴,它把火燃得更加暖,更加亮。
而我們就是守在火堆旁的人,要想讓火不熄滅,就要添柴,要想讓更耀眼的光榮充實(shí)我們的心靈,就要去找到夢(mèng)想,去追求我們心中美麗的夢(mèng)想!
我們需要夢(mèng)想,需要它給我目標(biāo)去努力超越,需要它給我們青春中揮灑汗水的樂趣,需要它給我們追求中的詩意,感動(dòng)與激情。
夢(mèng)想,澆滅驕傲之火的水,帶我們脫離絕望深淵的光,鼓舞我們前進(jìn)的精神!
讓我們攜手共進(jìn),讓你的光芒籠罩我,也讓我?guī)е阕呦牍鈽s的彼岸吧!
青春夢(mèng)想作文【篇11】
我們街道有一位劉叔叔,今年27歲,是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的保安人員。他小的時(shí)候就立志保護(hù)一方平安,希望可以考上軍校。但是成長(zhǎng)是一次充滿遺憾的藝術(shù),劉叔叔沒有考上大學(xué),但還是堅(jiān)持了自己年少時(shí)的夢(mèng)想。街道居民對(duì)劉叔叔一點(diǎn)兒也不陌生,他總是及時(shí)出現(xiàn)在各種突發(fā)事件的現(xiàn)場(chǎng)。
在工作的過程中,劉叔叔了解到,小區(qū)某位曾姓業(yè)主有位女兒患有精神疾病,發(fā)病時(shí)經(jīng)常情緒失控。因而,在執(zhí)勤的過程中比較留意。一次,正值該病人發(fā)病打罵曾女士。劉叔叔馬上上千制止,安撫好病人,然后安慰曾女士。曾女士,平日就位這個(gè)女兒操碎了心,艱難困苦自然不必說,有時(shí)候女兒發(fā)病卻六親不認(rèn),讓她情緒上和心理上很難接受,難過至極。劉叔叔和這位業(yè)主積極溝通,借助談話幫助曾女士緩解壓抑,并且表示曾女士生活中如果再發(fā)生困難可以隨時(shí)找他。最后,劉叔叔給曾女士在外工作的兒子打了電話,積極溝通,告知其母親的情況。其子表示盡快抽空回家看望母親,幫助她處理這些事情。
現(xiàn)在通過家庭和保安隊(duì)的努力,曾女士一家又恢復(fù)了往日的平靜。她見人就說,街道有個(gè)好保安。而記者發(fā)現(xiàn)不僅是曾女士,在街道每位業(yè)主談起劉叔叔都是要豎起大拇指。
夢(mèng)想無大小,責(zé)任有輕重。堅(jiān)守青春的夢(mèng)想,你就是最精彩的自己!
青春夢(mèng)想作文【篇12】
讀它,感覺自己的內(nèi)心被輕輕撥動(dòng),被柔和地觸動(dòng),不知不覺產(chǎn)生了共鳴。跟隨著那透明的文字,帶著淡淡的憂傷,演奏出一曲夢(mèng)幻的旋律……讀它,像與自己面對(duì),那么清晰地看見了自己,那么清楚地感受到了自己。如果你青春年少,如果你懷揣夢(mèng)想,或許你應(yīng)該去感受《左手倒影,右手年華》。
在人生的岔路口,他聽著心靈破碎的聲音,忍受著疼痛,放棄了自己所追求的夢(mèng)想。沒錯(cuò),人都要長(zhǎng)大的,也許,因?yàn)殚L(zhǎng)大,就要放棄自己的夢(mèng)想。有許許多多的人都放棄了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,那不是退縮也不是懦弱,而是隨著你的成長(zhǎng),漸漸認(rèn)識(shí)了現(xiàn)實(shí),它殘酷地告訴你:“孩子,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧?!庇谑牵戕D(zhuǎn)身就走,在追尋夢(mèng)想的路上掉頭。“什么叫夢(mèng)?”因?yàn)樗荒軐?shí)現(xiàn),所以叫做夢(mèng)。這句殘酷而又現(xiàn)實(shí)的話,讓我的心狠很地疼了一下。我才知道,讀書是現(xiàn)實(shí),而那些虛無縹緲的,只能是夢(mèng)?!拔矣X得生命中的一些珍貴的東西已經(jīng)被我遺落在某個(gè)血色的黃昏,可是我卻再也找不到那張泛黃的地圖。我曾經(jīng)記得那張地圖上道路彼此交錯(cuò),可是現(xiàn)在我的面前,為什么只有一條長(zhǎng)滿荊棘的獨(dú)木橋?!边@是作者—郭敬明的話,看到這句話,我的心被默然地觸動(dòng)。小學(xué)時(shí)我立志要成為一名空姐,空姐在身高、容貌、視力方面都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求。到了初中,視力的下降,身高的缺,讓我不得不放棄這可望不可及的夢(mèng)想,仿佛理想就是天上的星星,它是那么的遙不可及,它就在那兒嘲笑著你。心里傳出一個(gè)聲音,“放棄吧!”
我也有過夢(mèng)想,我也曾努力地追求過。我對(duì)自己說,“為了夢(mèng)想,我可以放棄一切?!弊罱K,我向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),只能選擇認(rèn)真學(xué)習(xí),考個(gè)好學(xué)校。我只能委屈自己,對(duì)自己說聲“對(duì)不起”,這么快就在現(xiàn)實(shí)面前低下了頭,放棄了自己的夢(mèng)想。
其實(shí),我覺得我和作者一樣,都是迷茫而不知所措。但是,我們都還在努力地抬頭追求著我們夢(mèng)想的燈火,等待著奇跡。
左手倒影,右手年華,十五歲的逝去,我們手中又剩下了什么,虛無還是望著年華消逝的無奈神色。
青春夢(mèng)想作文【篇13】
無論世事如何變遷,無論內(nèi)心如何動(dòng)蕩,青春都以某種亙古不變的姿態(tài)作為存在,在不經(jīng)意的時(shí)候會(huì)提醒你,你有責(zé)任要承擔(dān),你又使命要執(zhí)行。通往夢(mèng)想的路上有青春作伴,我們且行且歌。
豆蒄年華的我,對(duì)“青春”這個(gè)閃閃發(fā)光的詞語充滿了懵懂與憧憬,常常思考青春究竟是什么呢?是雨天不打傘的叛逆,是高中校園里奮筆疾書的身影,還是年少的狂妄與無畏,還是,別的什么。這似乎不是當(dāng)年正癡迷于各種口味棒棒糖的我能想明白的,于是,這個(gè)詞就像是明亮皎潔卻又遙不可及的皓月一樣,給幼年的我?guī)砹藷o限幻想。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的懂得了,青春不是叛逆,不是獨(dú)立,更不是狂妄,而是使命,是助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。即使遇到了挫折,我們也不會(huì)退縮,因?yàn)槲覀冞€年輕,遭遇失敗,我們也不會(huì)放棄,因?yàn)槲覀冞€年輕,迷失方向,我們也會(huì)積極探尋,因?yàn)槲覀冞€年輕。所以,面向陽光吧,不要為夢(mèng)想的遙不可及而失去信心,青春會(huì)化一切絕望為希望,為一切腐朽為神奇。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)合,其實(shí),每個(gè)人都有過夢(mèng)想,只不過在生活面前,很多人慢慢放棄了自己青春時(shí)的夢(mèng)想,淪落為了失去夢(mèng)想的人,他們沒有好好的把握之青春,只在擁有青春之時(shí)做夢(mèng)卻不努力圓夢(mèng),所以才離最初的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn),而有些人,無論生活多么艱難,他們從來沒有放棄過夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春夢(mèng)想,永葆奮斗激情的人,能夠改變世界,創(chuàng)造未來的的人,夢(mèng)想就是我們的靈魂,就是一座心靈的燈塔,就是生活的一部分,只有它才能夠指引我們走向成功的道路,有了夢(mèng)想,并為之奮斗,生命就創(chuàng)造奇跡。
歲月鋒利地雕刻了記憶的棱角,早已記不清曾經(jīng)的晚霞晴霓是玫瑰色,是橘黃色,只有那段位夢(mèng)想拼搏的青春記憶會(huì)彌留在心間,久久地……
青春夢(mèng)想作文【篇14】
作別昔日的青春
年華似錦,歲月如歌,歡樂時(shí)笑看繁花爭(zhēng)艷,嫻靜處細(xì)聽西子唱晚。然而林花謝了春紅,太匆匆。歲月遣綣,太多的美好難以長(zhǎng)久駐足,你猶如美麗的曇花,剛剛綻放,便要面對(duì)凋敗的命運(yùn)。
遙望西邊,白日的巨輪將要沉落,我的意念便毫無約束的醒來,從風(fēng)景的一角,躍進(jìn)不朽的光明里。然而你的影子卻飄向了幽藍(lán)深處,在異域的夕暉上,以閃閃的每一個(gè)瞬間卻換取了屬于你的、天宇般的永恒。
沐春風(fēng),惹一身紅塵。望秋日,化半縷青煙,顧盼間,你悄然走開,一霎時(shí),卻成了滄海桑田。
當(dāng)剩下的日子喧囂著在我身邊飛快翻過,當(dāng)欲望在黑暗中與白晝間橫飛,我的腳卻踏著你所余留的足跡。遙想,是不是還有你從我身邊走來。
紅塵紛繁,冷暖自知,筆寫心聲,墨訴柔腸。青春啊!我們縱然不能相濡以沫,但在回憶的世界里,我們不曾分離。
緊抓今日的夢(mèng)想
那個(gè)陽光明媚的日子,我與青春剛剛作別后,卻迷失了自我,走進(jìn)了滿是荊棘的荒野。剎那間,耳邊響起了似曾相識(shí)的聲音,那聲音是誰在呼喚著我的名字?告訴我,不遠(yuǎn)的地方就是充滿陽光的未來。在它的鼓勵(lì)下,我拼了命地扯開身旁的荊棘,走出荒野。倚立在我面前的是斗志昂揚(yáng)的夢(mèng)想,我感慨萬千,與夢(mèng)想握手。用笑的我與夢(mèng)想拉了鉤,發(fā)誓,今后誰都不能欺騙誰。
夢(mèng)想是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槨H欢?,?mèng)想不能當(dāng)飯吃。但一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,生命的張力將漸漸松弛,所有的日子將暗淡無光。
高三,是生命歷程中新的一頁,是一道亮麗的風(fēng)景線,是享受拼搏,奮斗人生的最佳時(shí)光。所以,我們緊抓現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想,只有以夢(mèng)想詮釋高三,以奮斗充實(shí)高三,我們才會(huì)有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái)……
幸福在于拼搏,享受在于拼搏?;旧倌辏跎伲更c(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力,年輕是我們的資本。我們要愿意拼搏,敢于拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想若是消亡,生命就像鳥兒斷了翅膀,不能飛翔。緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想一旦消亡,生活就像荒蕪的田野,雪覆冰封,萬物不能生長(zhǎng)。讓我們多一些夢(mèng)想吧!盡管我們不是天使,沒有不老的容顏和強(qiáng)健的翅膀,但我們可以用心、用夢(mèng)、用理想去飛翔,像朝陽一樣奪目,如煙火一樣燦爛,似曇花一樣的美麗。
青春夢(mèng)想作文【篇15】
讀它,感覺自己的內(nèi)心被輕輕撥動(dòng),被柔和地觸動(dòng),不知不覺產(chǎn)生了共鳴。跟隨著那透明的文字,帶著淡淡的憂傷,演奏出一曲夢(mèng)幻的旋律……讀它,像與自己面對(duì),那么清晰地看見了自己,那么清楚地感受到了自己。如果你青春年少,如果你懷揣夢(mèng)想,或許你應(yīng)該去感受《左手倒影,右手年華》。
在人生的岔路口,他聽著心靈破碎的聲音,忍受著疼痛,放棄了自己所追求的夢(mèng)想。沒錯(cuò),人都要長(zhǎng)大的,也許,因?yàn)殚L(zhǎng)大,就要放棄自己的夢(mèng)想。有許許多多的人都放棄了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,那不是退縮也不是懦弱,而是隨著你的成長(zhǎng),漸漸認(rèn)識(shí)了現(xiàn)實(shí),它殘酷地告訴你:“孩子,現(xiàn)實(shí)點(diǎn)吧?!庇谑牵戕D(zhuǎn)身就走,在追尋夢(mèng)想的路上掉頭。“什么叫夢(mèng)?”因?yàn)樗荒軐?shí)現(xiàn),所以叫做夢(mèng)。這句殘酷而又現(xiàn)實(shí)的話,讓我的心狠很地疼了一下。我才知道,讀書是現(xiàn)實(shí),而那些虛無縹緲的,只能是夢(mèng)。“我覺得生命中的一些珍貴的東西已經(jīng)被我遺落在某個(gè)血色的黃昏,可是我卻再也找不到那張泛黃的地圖。我曾經(jīng)記得那張地圖上道路彼此交錯(cuò),可是現(xiàn)在我的面前,為什么只有一條長(zhǎng)滿荊棘的獨(dú)木橋?!边@是作者—郭敬明的話,看到這句話,我的心被默然地觸動(dòng)。小學(xué)時(shí)我立志要成為一名空姐,空姐在身高、容貌、視力方面都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求。到了初中,視力的下降,身高的欠缺,讓我不得不放棄這可望不可及的夢(mèng)想,仿佛理想就是天上的星星,它是那么的遙不可及,它就在那兒嘲笑著你。心里傳出一個(gè)聲音,“放棄吧!”
我也有過夢(mèng)想,我也曾努力地追求過。我對(duì)自己說,“為了夢(mèng)想,我可以放棄一切。”最終,我向現(xiàn)實(shí)妥協(xié),只能選擇認(rèn)真學(xué)習(xí),考個(gè)好學(xué)校。我只能委屈自己,對(duì)自己說聲“對(duì)不起”,這么快就在現(xiàn)實(shí)面前低下了頭,放棄了自己的夢(mèng)想。
其實(shí),我覺得我和作者一樣,都是迷茫而不知所措。但是,我們都還在努力地抬頭追求著我們夢(mèng)想的燈火,等待著奇跡。
左手倒影,右手年華,十五歲的逝去,我們手中又剩下了什么,虛無還是望著年華消逝的無奈神色。
青春和夢(mèng)想作文模板10篇
我相信我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中都會(huì)接觸到作文,寫作文也是對(duì)大家一種寫作能力的鍛煉。寫好文章需要較強(qiáng)的能力,你看過哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻?以下是由小編為你整理的《青春和夢(mèng)想作文模板10篇》,供有需要的朋友參考借鑒,希望可以幫助到你。
青春和夢(mèng)想作文 篇1
地壇體育場(chǎng)經(jīng)歷了多少春秋,開過多少次運(yùn)動(dòng)會(huì),記載了多少笑聲與汗水;承載了多少光榮與夢(mèng)想,書寫了多少成功與失敗,見證了多少感動(dòng)與喜悅,一路上途徑天下無敵,轟轟烈烈的青春,這些收獲數(shù)不勝數(shù)。
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們懂得很多很多
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng),
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),串連著青春,通向未來。
不顧形象的吶喊助威,張揚(yáng)放肆的笑聲,揮汗如雨的笑容,青春活力的身影,橫沖直撞的背影;為了短跑而在深秋穿起的短褲,為了跳遠(yuǎn)不惜沾滿土的褲子;跑道旁女生為男生準(zhǔn)備好的水和毛巾,看臺(tái)上各班同學(xué)一浪高過一浪的為運(yùn)動(dòng)員的加油吶喊聲,這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。
我們班的接力出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤,秒數(shù)和韓國(guó)班的成績(jī)相差了0.03秒,轉(zhuǎn)而成為了高中組第二名,還記得那天身著紅色運(yùn)動(dòng)服的第四棒以光速?zèng)_過終點(diǎn)時(shí),高二(2)班腳下的看臺(tái)震動(dòng)得都要坍塌了,本來信心十足的第一,但卻因?yàn)樾⌒〉囊馔舛膶?。雖然有點(diǎn)淡淡的遺憾,但我們并不氣餒,人生是在不斷的意外中才得以發(fā)展的,意外的出現(xiàn)促進(jìn)我們努力地去創(chuàng)造人生的精彩,甚至我們能試著去打造意外,也可說是奇跡。它讓我們下次會(huì)做的更好!
你看一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在成功與失敗的背后,在光榮與夢(mèng)想的光環(huán)下,在汗水與喜悅中:我們背著夢(mèng)想,乘著青春飛翔,我們肆無忌憚的享受著陽光,一路走來,一起成長(zhǎng)。
青春和夢(mèng)想作文 篇2
逝者如斯夫,不舍晝夜。
題記
還根本來不及淋漓盡致地品味童年時(shí)期美麗而幼稚的夢(mèng),青春之門就早已悄然洞開。我腳步輕輕,在青春的門檻外。終于有一天,我忐忑地,朦朧地,步入了青春的殿堂。
第一次,對(duì)父母說:上學(xué)不要送,讓我自己走;第一次,床邊,書桌上,不再有那心愛的遙控車;第一次,臉上全無玩游戲的企盼,卻多了幾分沉靜,心里卻平添了幾分煩惱。這種莫名的感覺就是青春?
有人說,青春是夢(mèng)想的,夢(mèng)想是虛幻的。但我卻說,夢(mèng)想是絢麗的,是燦爛的,哪一個(gè)成功不是靠夢(mèng)想起步?就讓青春陪我啟程,讓夢(mèng)想伴我上路。打開那從出生起就開始醞釀至今十余載的酒壇,為青春喝彩,為夢(mèng)想干杯!在清醇與芳香中,出發(fā)吧!
多夢(mèng)的季節(jié),總想為夢(mèng)想插上一雙翅膀,讓青春振翅飛翔。美麗的光環(huán),套住了我年輕的心,使它開滿鮮花,使其春雨連綿。激昂的樂曲,從變音的喉嚨中迸發(fā),唱出心中五彩的歌,就像那滔滔的江水,就似那天邊的彩虹。我用執(zhí)著的枯藤織成行囊,徒步走在漫長(zhǎng)而又布滿荊棘的旅途。也許迷途的惆悵會(huì)扯碎我的腳步,可我堅(jiān)信未來會(huì)給我一雙夢(mèng)想的翅膀。雖然失敗的苦痛,挫折的創(chuàng)傷會(huì)讓我遍體鱗傷、寸步難行,可我相信,光明就在遠(yuǎn)方!在這刺骨有凜冽的大風(fēng)中,你會(huì)聽到我贊美未來、贊美夢(mèng)想的呼喊!
我年輕,我一無所有,但有無數(shù)的夢(mèng)想供我揮霍!
青春,一個(gè)刻苦向上的大好時(shí)光,絢麗的青春,演繹出只應(yīng)屬于我的今后。少壯不努力,老大徒傷悲,我要把握現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí),待時(shí)光到老時(shí)才不留遺憾。在這大好的初中生涯中,生命旺盛地生長(zhǎng)著,我想,我也應(yīng)播下努力學(xué)習(xí)的夢(mèng)想種子,為自己書寫一份誤會(huì)、燦爛的答卷!
這樣豐富的生命,這樣蓬勃的青春,這樣美妙的夢(mèng)想,我愿為它歌頌一曲,感受青春,熱愛夢(mèng)想!
青春和夢(mèng)想作文 篇3
很久了,一直想寫一些東西,可是無從下筆。
怎樣開頭才不會(huì)那么做作,這個(gè)問題我想了很久
陽光在空氣中擴(kuò)散,從繁茂的梧桐樹的枝椏中穿過,在地上投出斑駁的碎片。在一個(gè)附和著知了叫聲而變得無比漫長(zhǎng)的下午,在一條空蕩寧靜的街道,我固執(zhí)地在這個(gè)寒冷的城市行中行走,周圍的人群不斷變換,永遠(yuǎn)都不會(huì)有熟悉的面孔被我看見。天是藍(lán)的,路是斑駁的。在這座城市中,所有人都像恍惚的時(shí)光一樣從我眼前快速流過,不管他們是什么顏色,我都即將忘卻。
我不知道我要去什么地方,我真的不知道。我像只迷失在蒼穹的鷹,漫無目的的飛,淚和雨水一起落下,澆灌我們枯萎的青春。天空中都是飛鳥在盤旋,盤旋著下面空蕩的山谷,寂寞的河。我不停的飛,飛過開滿了鳶尾花的山坡,飛過看不到盡頭的公路和明靜蔚藍(lán)的大海。群山從我的翅膀下呼呼而過,黑色的風(fēng)在我眼前流閃。
我看見我離最開始的地方越來越遠(yuǎn),看見記憶中的我們,齊耳的短發(fā),寬闊干凈的額頭,手拉著手,圍著陽光下的一棵老榕樹,歡快的唱歌。
我就此踏上征程,獨(dú)自一人,孑然一身,去所有曾經(jīng)我們說過的地方,我將在某個(gè)不知名的古城里看一遍又一遍日出,看滿天紅日喚醒清晨。小巷的早上,會(huì)有個(gè)清瘦的老太太微笑著對(duì)每個(gè)人說早上好,一切依然那么平靜、淡然
我也想做一位守望者,守著麥田,守著天空,那里有金色的麥田隨風(fēng)動(dòng)蕩,有不知年歲的老人,坐在小木椅上看小孩子們滿地奔跑,中年人都在干活,偶爾抬起頭向遠(yuǎn)處遙望 。我不知道他們能遙望什么,就這樣一代代的遙望下去,遙望到?jīng)]了年歲。
街頭是霓虹肆意閃爍。 車流,人群,來往川流不息,如同渙散的螞蟻,每個(gè)人都是陌生而寒冷的面孔,我不知道他們是為了什么而忙碌。就好像是木偶,目光空洞,麻木無感,我只能裹緊我的大衣,穿過洶涌的人群,倔強(qiáng)的如同一個(gè)孩子。
夢(mèng)想不應(yīng)該離我這么遙遠(yuǎn)。我早就忘記這是誰曾經(jīng)說過的話,但是它卻這么多年一直出現(xiàn)在我的睡夢(mèng)里,當(dāng)我無路可走的時(shí)候,當(dāng)我說不出話的時(shí)候。
青春和夢(mèng)想作文 篇4
走進(jìn)青春的大門,好像是一夜之間的事,然后沉湎其間不知道歲月時(shí)刻的長(zhǎng)短,將要走出大門時(shí),卻是那么的戀戀不舍,恨不能重新來過。
青春的字眼,那種溫情總是能流淌到心靈很深處……。
青春的懵懂,花的孕育。
小小的花苞總會(huì)蘊(yùn)含著巨大的力量,悄無聲息地積聚,只為來日積聚的風(fēng)采。
正如青春,當(dāng)我們慢慢進(jìn)入這人生中最美好的一段時(shí)光時(shí),青春如同花蕾,傲然枝頭,孕育自己獨(dú)特的花朵。
懵懂的我們帶著對(duì)未來的渴求與欣喜,默默守護(hù)著萌芽的青春。
青春的成長(zhǎng),總要經(jīng)歷血和淚的洗禮,它凝聚芳香,凝聚嬌嫩,在小小的花苞里編織自己的夢(mèng)想。
青春的成長(zhǎng)亦是一路坎坷與磨練,我們或經(jīng)歷失敗,或經(jīng)歷痛苦,奮斗是它的主旋律,我們昂首前進(jìn),踏出屬于自己的年華。
青春的成熟,學(xué)會(huì)用倔強(qiáng)掩蓋憂傷,在歡笑與淚水中尋找方向,有我的夢(mèng)想,還有我的奢望,即使淚水充斥心房,一路跌跌撞撞,依然要用純真的微笑抹去所有的惆悵,擁抱下一個(gè)明天。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,就站在自己的小小世界里感悟時(shí)光,用別人看不懂的文字偷偷地鐫刻下所有記憶……。
然后,青春,他像沙漏一樣,那些執(zhí)念,那些舊時(shí)光,悄無聲息地流逝,半面回憶,只是為了日后的留念,單行道上的尋匿,超過漫漫的時(shí)光長(zhǎng)河,再回首,也很美。
前些天讀過七堇年的《被窩是青春的墳?zāi)埂?,即使充滿熱淚,過錯(cuò),遺憾,美好,希望和絕望的姿態(tài),紀(jì)念我已失去的那段珍貴歲月。
很喜歡這句話“這青春,與世間任何一段青春無異——年月里那些朝生暮死的悲哀,也就野花般自生自滅地燃燒在茫茫命途上,裝點(diǎn)了路人的夢(mèng)。
”
青春和夢(mèng)想作文 篇5
青春是紅紅的焰火,供人享受。青春是甜甜的糖果,使人甜蜜。青春是堅(jiān)固的盾牌,讓人勇敢。正像小溪要流向大海而被礁石撞成片片浪花,夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)要接受現(xiàn)實(shí)的挫敗,正像積水要成為瀑布而粉身碎骨一般。夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)離不開現(xiàn)實(shí)的磨礪,正是因?yàn)槟茏屒f個(gè)受苦受累的人民獲得幸福自由之花。毛澤東才會(huì)不畏艱難始終奮斗在革命的戰(zhàn)場(chǎng)。正是因?yàn)橄胱屨麄€(gè)世界一片光明,愛迪生才會(huì)在1000多次的失敗后仍堅(jiān)持不懈的尋找電燈絲材料。是因?yàn)檫@個(gè)落后的名族,魯迅先生才會(huì)拿起戰(zhàn)斗的筆,刺向敵人的心臟,喚醒沉睡的中華。
夢(mèng)想為你點(diǎn)燃一盞燈,磨礪,成就你不變的心愿。因?yàn)閴?mèng)想擁抱天邊一片明媚的未來,于是白股小溪蜿蜒東流,激起生命中的片片浪花,最終大海伸開手臂迎接他們。正如羅曼.羅蘭所說:“為了揭開人生美麗的奧秘,成就芬芳的秘密,我愿哭泣為生命受苦。”
夢(mèng)是什么?在夸父眼里,夢(mèng)是追上太陽。在《海的女兒》眼里,夢(mèng)是能與王子長(zhǎng)相廝守。在學(xué)者眼里,夢(mèng)是從智慧寶店中獲得更多知識(shí)。青春的約會(huì),拼搏的舞臺(tái)是我們的主題口號(hào)。愛上生活吧,它會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)樂趣。
每個(gè)國(guó)家都會(huì)有夢(mèng)想,每個(gè)民族都會(huì)有夢(mèng)想,每個(gè)家庭都會(huì)有夢(mèng)想。
每一個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),有夢(mèng)才會(huì)有希望,有夢(mèng)才會(huì)有激情,有激情才會(huì)有事業(yè),有事業(yè)才會(huì)有未來。
青春和夢(mèng)想作文 篇6
每個(gè)人的青春之旅中都有三個(gè)體驗(yàn),分別就是夢(mèng)想,理想和思想,當(dāng)我們的青春到了時(shí)候,我們就會(huì)追逐夢(mèng)想,堅(jiān)持理想,探索獨(dú)立的思想,如果我們放棄追逐夢(mèng)想,放棄堅(jiān)持理想,放棄探索獨(dú)立的思想時(shí),我們的青春就是失敗的。
題記
回憶是一座橋,卻是通往痛楚的牢。
熾熱連連,我揮汗如雨,背著那長(zhǎng)達(dá)百斤的大米,卻不忍將它放下,腦海一直閃著一個(gè)念頭:這個(gè)是家里的經(jīng)濟(jì)來源,是我走出大山的唯一依靠,我決不能放棄!于是,我一步一個(gè)腳印,踏在那崎嶇的山間小路上,堅(jiān)持不懈。
清晨,雞未鳴,我背著那阿媽用新布給我縫成的書包,走向那莘莘學(xué)子之路。叮鈴鈴,上課了,我們都還是按捺不住心底的興奮,一窩蜂沖向那期待已久的教室。同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么?,老師用和藹的語氣問我們。走出大山,走向成功!我們異口同聲的說道。雖然班,里面只有十幾個(gè)人,但聲音依然是震耳欲聾。好,同學(xué)們,既然你們已經(jīng)找到了你們?nèi)松姆较?,那么你們就需要?jiān)持不懈地追逐你們的夢(mèng)想、理想。現(xiàn)在,我們開始講課。
現(xiàn)在細(xì)想,我的人生就如一次真正的旅行,讓我體會(huì)到了:在農(nóng)村,沒有廣闊天地,也不可能大有所為。一個(gè)人可以非常清貧、困頓、卑微,但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想存在一天,就可以用實(shí)際行動(dòng),改變自己的困境,迎來成功的明天!
青春和夢(mèng)想作文 篇7
青春是座迂回的迷宮,一座考驗(yàn)情感與夢(mèng)想的迷宮,前后左右,思索著,找尋那通往自己夢(mèng)想的那一個(gè)出口;青春是首未完成的交響曲,而剩下的音符與停止符是自己必需填上的,自己的青春未來是由自己去開辟的。
我,正處于要邁入青春的時(shí)期,如脫疆野馬般的高興著,沖向?qū)儆谧约旱哪瞧菰?,如獲得自由的鳥兒,迫不及待的飛向蔚藍(lán)、一望無際的天空,如欲破蛹而出的蝴蝶,心中有種莫名的喜悅。在汗水與淚水間,迎接青春。
記得小六要升初一時(shí),那種痛快的高興感,正在蠢蠢欲動(dòng),彷彿正說著:“青春!我來了!”初一時(shí),天天都在充實(shí)自己的青春,在青春的那張紙上,寫下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直到完成一本人生之書?,F(xiàn)在,青春依舊旺盛,甚至從原本那微小的火光轉(zhuǎn)變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的,在像做白日夢(mèng)似的恍模糊惚渡過的'一天,是鋪張了一頁的青春,則會(huì)使那火焰被澆熄了些。
如斯的揮霍青春,只會(huì)使自己頹廢,最后成為凡事絕望、一無優(yōu)點(diǎn)的無能之,從現(xiàn)在起一直到長(zhǎng)大成人,仍有一段時(shí)間,在這足夠的時(shí)間,讓我們充實(shí)自己的青春、人生,如話說:“生命,是上帝的賜賚,讓生命多姿多彩吧!這恰是我們回報(bào)給上帝的贈(zèng)禮!”而青春就像生命一樣,但不是回報(bào)給上帝,而是回報(bào)給賦予青春充實(shí)、賞給青春有趣的我們!
青春如時(shí)間般滴滴答答的流逝了,我們應(yīng)跟隨青春的腳步,好好的掌握青春!
青春和夢(mèng)想作文 篇8
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到?!?/p>
一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。
真是奇妙的感覺。希望著快快長(zhǎng)大,穿上媽媽的高跟鞋,偷喝爸爸的白酒。但卻又害怕成長(zhǎng),害怕面對(duì)成人世界的復(fù)雜與陰霾,害怕在成長(zhǎng)路上無人同道的寂寞,更害怕一臉驚恐茫然的自己獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境。但青春的孩子卻總是開朗的,他們做著五彩斑斕的夢(mèng),他們小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀樂。誰說年少輕狂不是一種幸福?誰說意氣風(fēng)發(fā)不是一種責(zé)任?誰說那些做過的羞澀青春之夢(mèng)不是一份深沉的回憶?
人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng),我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代,是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代,是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之努力的時(shí)代。
可能很多人認(rèn)為:夢(mèng)想嘛,就是夢(mèng)一夢(mèng),想一想,干嘛要當(dāng)真,還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒有人會(huì)感覺到青春正在消逝,但任何人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?有句英國(guó)諺語:Ifyoucandreamit,youcandoit?!敝灰覊?mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)。青年們,請(qǐng)記?。簤?mèng)想沒有偉大與平凡之分,只要是夢(mèng)想,就能展翅高飛!
每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽光下大笑的自己,青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?
青年時(shí)代,是立大志的時(shí)候,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧,讓夢(mèng)想啟航,讓青春飛揚(yáng)!
青春和夢(mèng)想作文 篇9
2017年8月22日,2017級(jí)的新生們?cè)诮K省常州市北郊初級(jí)中學(xué),以青春起跑 夢(mèng)想啟航為主題的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)在體育館中順利開營(yíng)。優(yōu)美、有氣勢(shì)的北郊校歌縈繞在594名新生的耳畔。從今天起,我們就是北郊初中這個(gè)大家庭的一員了。我們的這段美好的青春,從北郊拉開序幕!我們美好的夢(mèng)想從北郊啟航!在如雷般的掌聲中,符校長(zhǎng)上臺(tái)致辭。在符校長(zhǎng)結(jié)束演講后,北郊初中七年級(jí)的各班班主任們也相繼上臺(tái),對(duì)各班的學(xué)生們給予鼓勵(lì),希望這群祖國(guó)的花朵們實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
結(jié)束開營(yíng)儀式后,每個(gè)班級(jí)都展開了各自的活動(dòng)。同學(xué)們彼此了解、做自我介紹、了解班級(jí)風(fēng)貌......增進(jìn)同學(xué)之間的相互認(rèn)識(shí)與促進(jìn)進(jìn)一步感情。
下午,七年級(jí)十二個(gè)班的同學(xué)們都在體育館中有順序的練習(xí)了北郊初中的廣播體操。雖然汗珠不斷落下,劃過我們的臉頰、頸脖,可我們并未停下模仿、練習(xí).。重復(fù)一遍又一遍,一個(gè)動(dòng)作又一個(gè)動(dòng)作......每一個(gè)人都不曾松懈,我們腰背挺直,雙臂揮動(dòng),努力做到最標(biāo)準(zhǔn)!經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的練習(xí),我們基本都已記住了動(dòng)作。這就是北郊學(xué)子的精神風(fēng)貌,我們堅(jiān)持不放棄!
就這樣,精彩而又豐富的一天過去了。今天的北郊初中格外熱鬧,因?yàn)橛钟瓉砹艘蝗撼瘹馀畈纳倌猩倥畟儯麄兙褪潜苯汲踔行碌幕ǘ?、嫩葉。羞澀、稚嫩的臉龐上體現(xiàn)出了初中生活的迷茫卻又讓人感受到了未來的希望!
青春,從今天開始,從七年級(jí)開始;夢(mèng)想就從這兒?jiǎn)⒑?。這又是生的新一個(gè)起點(diǎn)與方向,它將構(gòu)成我們?nèi)松碌钠?
青春和夢(mèng)想作文 篇10
青春多夢(mèng),為了追逐夢(mèng)想,人們把身影融入夜色,將腳印留在人生的道路上。陳涉有夢(mèng),在受人雇傭,替人耕種之時(shí)仍懷揣茍富貴無相忘的夢(mèng)想。燕雀安知鴻鵠之志哉響起在田壟之上,也回蕩在中國(guó)上下五千年里。
是青春的夢(mèng)想讓他做出了這驚天動(dòng)地的壯舉。是啊,王候?qū)⑾?,寧有種乎,與其選擇在人生的黃昏無奈地嘆息以往的歲月,莫不如在這蓬勃的季節(jié)鍍亮那青春的容顏。項(xiàng)羽有夢(mèng),他小時(shí)候先是讀書,再學(xué)劍術(shù),最后學(xué)成對(duì)付千軍萬馬的本領(lǐng),正是青春時(shí)期的遠(yuǎn)大志向,最終使他成為威震四海的大將軍,也成就了一段西楚霸王的傳奇。他馳騁沙場(chǎng),力拔山兮氣蓋世用自己滿腔的青春熱血打拼出了屬于自己的一片天下。毛澤東有夢(mèng),恰同學(xué)少年,問蒼茫大地,誰主沉浮?這是毛澤東自信人生的寫照。
自信源自夢(mèng)想,是夢(mèng)想鑄就人生的輝煌,是夢(mèng)想讓他的青春蓬勃,是夢(mèng)想讓他的青春飛揚(yáng)。與天斗,其樂無窮,與地斗,其樂無窮。正是這昂揚(yáng)的志向讓并不擅長(zhǎng)軍事的年輕人成為一個(gè)軍事奇才。青春有夢(mèng),荊棘密布任我行;青春有夢(mèng),天高地闊我馳騁。蘇軾有夢(mèng),回狂瀾于既倒,支大廈于將傾。
是夢(mèng)想讓他在身處逆境的時(shí)候,能從容鎮(zhèn)定,絕不消沉。岳飛有夢(mèng),待從頭收拾舊山河,朝天闕。是夢(mèng)想讓他在面對(duì)死亡的時(shí)候仍抱有赤膽忠心。周恩來有夢(mèng),為中華之崛起而讀書是夢(mèng)想讓他在國(guó)家腐敗無能的時(shí)候決定為了國(guó)家的興亡而發(fā)奮讀書。青春,有夢(mèng)想,幫有了鴻鵠的凌云壯志;青春,有夢(mèng)想才有了力拔山兮氣蓋世的豪邁:青春,有夢(mèng)想才有了自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里的自信。青春多夢(mèng),是夢(mèng)想讓青春飛揚(yáng)。我們正處于這充滿朝氣的美好青春時(shí)期,正處在追夢(mèng)的時(shí)節(jié)。追逐夢(mèng)想的過程或許是漫長(zhǎng)的。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)容納生活給予的重負(fù),即使折戟沉沙也不需要停歇,更不能停歇。
不放棄,不拋棄,生活中的種種艱難挫折都擋不信我們前進(jìn)的腳步,我們要牽起夢(mèng)的手,去做那雨后聽彩虹,美麗多彩,去做那仲夏夜之星,閃耀光芒,我們要讓青春的生命活出最絢麗的光彩。青春多夢(mèng),是夢(mèng)想讓青春飛揚(yáng)。
用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文(模板9篇)
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小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫作文小作文,運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境,好作文不是寫出來的是改出來的,要精寫和多寫相結(jié)合。怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的作文?欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文,希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作!
用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇1
“芳華猶如奔騰的江河,一去不回來不迭告別……”
——題記
芳華無悔,由于我們用熱血襯托芳華;芳華無價(jià),由于我們用真情解釋芳華;芳華無懼,由于我們用汗水滋養(yǎng)芳華。點(diǎn)亮芳華空想的同時(shí),我看見了芳華的樣子。
芳華是圓的,她充溢慪氣與期望。芳華猶如火紅的向陽,是暖和的,是濃郁的,她帶著成天的肩負(fù)從地平線騰越,又含著滿腔的憂憤慢慢下降。她又像豐富的金色果實(shí),帶給人們滿心的欣喜和舒服。
芳華是方的,她充溢無盡的力量。芳華是兵營(yíng)中的歡樂,是軍人的悲傷情懷,是鐵骨錚錚的風(fēng)格,是保家衛(wèi)國(guó)的忠義,是風(fēng)雨無阻的堅(jiān)毅。芳華是煩惱中的一笑,是巨人的廣大胸襟,她給予了人們真誠(chéng)的情感,她像是一張宣紙,上頭繪畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,涂抹著人生中的繽紛顏色。
芳華是流線形的,她賦予人們無盡的生機(jī)和能源。她猶如奔騰的江河,永不竭息。她是學(xué)子汗淚錯(cuò)亂的艱難功夫,是突起的期望,是不敗的決計(jì)和意志。她是悄悄努力著的人的恒心與堅(jiān)持,她是最美舞姿,她是最美歌聲。芳華,她是狂風(fēng)雨中的雄鷹,任電閃雷鳴,她也要睜開矯健的、光后的黨羽,飛騰于高空之上。
芳華是三角形的,她承載著親情、友誼和戀情。她是一個(gè)三角轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針指向親情,她是一種嫡親之愛,她是非常的,她是和暖切實(shí)的,她展示個(gè)個(gè)孝子的背影,當(dāng)指針指向友誼,那是一句朋友,那是一種心酸,她是忠厚,她是執(zhí)著,她是如松的感情。當(dāng)指針指向戀情,她有一絲害羞,她是如許嬌嬈,如許心愛,她令人想起“直教人存亡相許”的摯愛,那是使人心碎的、感動(dòng)肺腑的戀情故事,那是長(zhǎng)久長(zhǎng)久的暖和,她震動(dòng)了人們最脆弱的心弦,她是如許楚楚動(dòng)聽。
芳華有著非常多樣子,由于她不受束縛,她是自由的、生長(zhǎng)著的。芳華的樣子在變,而在空想之路中,她對(duì)人生是一種充溢,她是新時(shí)期的期望之歌,她是不朽的精神知道。讓我們共通發(fā)自心聲地致芳華:芳華有“形”,真愛永久!年月薄情,與夢(mèng)同業(yè)!
用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇2
*心曾說:“成功之花,人們往往驚羨它出現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初,它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!?/p>
每個(gè)人都會(huì)有自己不同的夢(mèng)想,從而為了夢(mèng)想努力拼搏。夢(mèng)想又是什么呢?大家都知道,黑暗的天空正因?yàn)橛辛诵切嵌娱W耀,浩瀚的海洋正因?yàn)橛辛唆~兒而更加歡暢,我們的生命中有了夢(mèng)想才更加地豐富多*。
以前我的夢(mèng)想是多姿多*的。昨天,看了閱兵儀式中*人那英姿颯爽的身姿,就立志要當(dāng)一名*人;今天,看了醫(yī)生在飛機(jī)上救死扶傷,又立志當(dāng)一名醫(yī)生;可明天,又看了考古學(xué)家歷經(jīng)艱*找到文物,為考古界貢獻(xiàn)出一份力,就又立志當(dāng)一名考古學(xué)家。就這樣一天天變化著?,F(xiàn)在我明白了,夢(mèng)想是不能輕易改變的,有了夢(mèng)想就有了目標(biāo),你得一直向著目標(biāo)努力才能實(shí)現(xiàn)它。如果今天一個(gè)夢(mèng)想,明天一個(gè)夢(mèng)想,那么昨天為之付出的豈不都化整為零,功夫都白費(fèi)了嗎?的確,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的,然而成功背后卻是伴隨著太多次的艱*和汗水。
一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想,無論做什么都沒有了動(dòng)力,世界首富比爾蓋茨,他是一個(gè)天才,13歲開始編程,并預(yù)言自己將在25歲成為百萬富翁;他是一個(gè)商業(yè)奇才,獨(dú)特的眼光使他總是能準(zhǔn)確看到it業(yè)的未來,獨(dú)特的管理手段,使得不斷壯大的微軟能夠保持活力;他的財(cái)富更是一個(gè)神話,39歲便成為世界首富,并連續(xù)13年登上福布斯榜首的位置。他的故事神話般的被世界所有人而驚嘆。試想,如果他當(dāng)時(shí)放棄了研究軟件的夢(mèng)想,那他還會(huì)是世界首富嗎?還會(huì)有人為他投資嗎?不會(huì)的,所以我們從小就應(yīng)該總有自己的夢(mèng)想,這樣,我們有了目標(biāo),向著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn),一定會(huì)有驚人的成就。
青春活力的我們,當(dāng)然少不了夢(mèng)想的澆灌。夢(mèng)想是我們的動(dòng)力,雖然夢(mèng)想之路布滿荊棘,但,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。成功的秘籍就是堅(jiān)持和努力。行動(dòng)起來吧!少年!夢(mèng)就在遠(yuǎn)方,去實(shí)現(xiàn)它吧!
用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇3
許多事物都可以讓生活更美好。比如:美食、旅行、誠(chéng)信、創(chuàng)意、音樂但是我認(rèn)為只要有了夢(mèng)想,生活就會(huì)更美好!
一個(gè)人只要有了夢(mèng)想,便會(huì)為了夢(mèng)想而去奮斗。有了夢(mèng)想,便像小船有了船帆,向著目標(biāo)前進(jìn)!有了夢(mèng)想,便像生活有了陽光!有了夢(mèng)想,便像大鵬有了翅膀!
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名特種兵,因?yàn)槲业陌职衷?jīng)就是一名軍人,他盡職盡責(zé),為祖國(guó)服務(wù)的精神令我敬佩,給我樹立了很好的榜樣。每當(dāng)我和爸爸談起這個(gè)夢(mèng)想,爸爸都對(duì)我說:“不要光說不做,你應(yīng)該想想你為了這個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該去是怎樣實(shí)現(xiàn)!”我思索著:要是想當(dāng)特種兵就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起,要好好學(xué)習(xí),考上國(guó)防大學(xué),再努力做好自己,鍛煉身體,這樣才能當(dāng)上特種兵。
雖然“特種兵”這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在似乎離我特別遙遠(yuǎn),但又一想,如果每天為這個(gè)夢(mèng)想去奮斗,努力進(jìn)取,就會(huì)一天天離這個(gè)夢(mèng)想近一步,慢慢的就會(huì)達(dá)到夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我每天都嚴(yán)格要求自己,跑步鍛煉,練習(xí)跆拳道,足球,提高自己身體素質(zhì)。我遠(yuǎn)離手機(jī)電視,保持視力。我認(rèn)真學(xué)習(xí),獲得優(yōu)異的成績(jī)。我堅(jiān)信,這樣,可以讓我和夢(mèng)想逐漸縮小距離。我每天這樣過得很充實(shí)、開心、快樂!
夢(mèng)想對(duì)我們來說比較遙遠(yuǎn),但是我每天努力就會(huì)離夢(mèng)想越來越近。是金子總會(huì)發(fā)光,你終究會(huì)有一天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想,讓我的生活更美好!
用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇4
尊敬的各位評(píng)委,親愛的同仁們:
大家好!我叫孫超,來自遼寧省圖書館地方文獻(xiàn)部。今天我演講的題目是:夢(mèng)想照亮青春。
小時(shí)候我有很多夢(mèng)想,也有很多向往的職業(yè):我想成為一名光榮的人民教師,我想成為一位美麗大方侃侃而談的主持人,我還想成為一位家喻戶曉的作家……而幾年前,我與圖書館結(jié)緣,成為一名小小的圖書館員。與我預(yù)想的圖書館工作不同,我面對(duì)的不單是讀者,還有作者。我的工作之一是征集,征集地方名家簽名本和手稿。簡(jiǎn)單講,就是不停地行走在作者和圖書館之間。尋找手稿保存者,查找相關(guān)人的資料,聯(lián)系、走訪,獲贈(zèng)作品之后,整理錄入等等。
簽名本和手稿價(jià)值不菲,尤其是手稿。有人說,在文化收藏當(dāng)中,作家手稿應(yīng)當(dāng)為王。而令我沒想到的是,在于城市與城市間的穿梭中,我收獲的不僅僅是價(jià)值不菲的手稿,更是在我的青春年華里,有幸與那些或才華橫溢或樸實(shí)無華的作者和讀者們相遇,與他們的青春和人生相遇。
20xx年,我走訪了彭定安老師,他曾經(jīng)擔(dān)任遼寧省社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)。除了在魯迅研究等方面卓有成績(jī)外,他的長(zhǎng)篇小說《離離原上草》獲得遼寧文學(xué)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)曹雪芹文學(xué)獎(jiǎng)。成就卓著的老人如今快90歲了,他的青春在哪里?彭老在1957年也就是他28歲時(shí)被錯(cuò)劃右派下放到農(nóng)村勞動(dòng)改造插隊(duì)落戶,直到1978年,50歲了才到社科院工作。彭老說,那些日子,只要有空閑他就看書,他跟我說,他的夢(mèng)想一直都在。
前年,我認(rèn)識(shí)了一位殘疾人作家叫趙凱。農(nóng)民出身,九歲患類風(fēng)濕,十八歲癱瘓,除了手臂可以活動(dòng)外,整個(gè)人只能僵直地躺在床上。而就是用那雙可以活動(dòng)的雙手,他把書和稿紙捧在胸口仰臉讀書、寫字,寫了不下幾十萬字。終于在他36歲那年,省作家協(xié)會(huì)*劉兆林被他的事跡感動(dòng),幫助他做手術(shù),出版作品還獲了獎(jiǎng)。他的青春終于迎來了夢(mèng)想的光芒。
就在上個(gè)月,我接待了一位作者叫戚德義,鞍山人。70多歲的一位老人,目前為止只出版過一部作品:叫《夢(mèng)語狂歌》,是一本詩集。沒獲過什么獎(jiǎng),更沒因出書賺錢。老人長(zhǎng)途跋涉地到省圖書館眼淚汪汪地跟我說,我這一輩子就是愛好詩歌,從年輕開始就每天讀每天寫,像著了魔一樣。今天我終于把書和手稿交到你們手中,只希望你們幫我好好保存,或許在將來就也是一筆財(cái)富呢,或許將來也可以給子孫后代看一看,把他們交到這里,我死也無憾了。他的青春無悔,雖*凡卻也令人動(dòng)容。
朋友們,青春究竟是什么?如果說青春是曲折的,那么我想,青春更應(yīng)該是在曲折中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,用持之以恒的努力戰(zhàn)勝歲月的滄桑;如果說青春是叛逆的,那么我想,青春更應(yīng)該是頑強(qiáng)不屈地與命運(yùn)的抗?fàn)?;如果說青春是無悔的,那么我想,只有執(zhí)著于自己的本真,即使*凡也有一種摯真的情懷給后人以啟迪。
在圖書館做了幾年的征集工作,我接觸了幾十位作者,他們有的花甲有的古稀甚至耄耋之年。他們老了嗎?老了,真的老了,耳背眼花手抖??墒俏蚁胝f他們還正青春,因?yàn)樗麄儓?zhí)著他們努力他們堅(jiān)持他們有夢(mèng)想!
**說“每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。”于我而言,沒有講臺(tái),沒有掌聲,更沒有粉絲……我是一名小小的圖書館員,而今我卻正為我的這一職業(yè)感到自豪,為我能夠在青春年華里與那些可愛可敬的作者和讀者們相遇感到幸運(yùn)和感恩。是他們讓我真正明白**的那句“人世間的美好夢(mèng)想,只有通過誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)”,是他們讓我真正意識(shí)到作為圖書館員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。慢慢地,這不僅僅是我的職業(yè)而將成為我的事業(yè),不僅僅是我的工作更成為我的夢(mèng)想:為讀者,為作者,為每一位誠(chéng)實(shí)而又熱愛勞動(dòng)的人,用夢(mèng)想照亮青春!
用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇5
夢(mèng)——一個(gè)奇怪的東西,他是什么?似乎沒有人能告訴我。我似乎一人走在漫無邊際的人生道路。夢(mèng)——只是睡著后的大腦想象,而夢(mèng)想,卻是一股噴泉一樣的能量。大街小巷的每一個(gè)人都為它可以付出自己一切的一切,年少無知的我,怎么也想不明白,數(shù)年后的我閱讀了無數(shù)的中外名著,我知道人的生命是有限的,但是一個(gè)人對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)卻可以無限的,也許七十年后我已年過古稀,但是數(shù)千年后還可以有人說:“嘿,你知道曾經(jīng)有個(gè)叫什么什么的偉人嗎?”這就是夢(mèng)想。歲月的長(zhǎng)河中,一個(gè)個(gè)為年少的夢(mèng)付出一切,這才是夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是什么,我想過法官,和媽媽她們一樣伸張正義,但是事情已經(jīng)發(fā)生了挽救早就遲了,對(duì)人們的傷害早已刻在人們的心里。我想過特種兵,保家衛(wèi)國(guó),多威武,可我又不是超人,而且不打仗的時(shí)候就廢物一個(gè)。我還想過科學(xué)家、發(fā)明家、醫(yī)生,甚至想過鋼鐵俠,但是,現(xiàn)在我有一個(gè)終極目標(biāo)——企業(yè)家,有人說:“企業(yè)家只是一群視錢如命的變態(tài)投機(jī)者?!庇腥苏f:“他們是一毛不拔的鐵公雞?!币粋€(gè)真正的企業(yè)家不愛錢,愛的是一個(gè)目標(biāo),為了自己的夢(mèng)想去努力、去拼搏。臺(tái)塑集團(tuán)總裁王永慶說過:“不賺錢的公司是不道德的”。
洛克菲勒是我的夢(mèng)想偶像。他年輕時(shí)只讀過三個(gè)月的財(cái)務(wù)學(xué)校,16歲當(dāng)記賬員,1870年創(chuàng)辦標(biāo)準(zhǔn)石油,任CEO時(shí)當(dāng)年他才30歲。1880年,標(biāo)準(zhǔn)石油占美國(guó)市場(chǎng)百分之九十,1920年,洛克菲勒成為美國(guó)第一個(gè)十億富翁,晚年創(chuàng)辦了洛克菲勒基金會(huì),芝加哥大學(xué)和洛克菲勒大學(xué)是美國(guó)歷史上捐贈(zèng)私人財(cái)產(chǎn)的最大楷模,1936年去世,享年98歲。
我的夢(mèng)想是企業(yè)家,但是我不全是為了賺大錢,錢財(cái)乃身外之物,生帶不來,死帶不去,但是我一個(gè)人卻可以管成千上萬人的飯碗,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),才能體現(xiàn)我的人生價(jià)值。盡管史蒂夫·喬布斯在對(duì)待那些全身心為他工作的人時(shí)有點(diǎn)不顧情面,苛刻至極,但他仍是我們這個(gè)時(shí)代企業(yè)家的領(lǐng)袖,他深具遠(yuǎn)見,鼓舞人心,才華橫溢,卻又反復(fù)無常。
比爾·蓋茨是極少數(shù)能有機(jī)會(huì)在一生中兩次改變世界的企業(yè)家:第一次,作為全球最具影響力的技術(shù)怪才,他幫助了個(gè)人電腦革命。如今,他作為全球最慷慨的慈善家正在積極應(yīng)對(duì)全球醫(yī)療衛(wèi)生和公共教育兩大長(zhǎng)期挑戰(zhàn)。
史密斯是在耶魯大學(xué)論文中提出聯(lián)邦快遞。1967-1969他兩次被駐派海外服役,一次是美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)步槍排長(zhǎng),一次是航空管制官。他的回答往往讓人吃驚,就是他在越南服役期間從海軍陸戰(zhàn)隊(duì)學(xué)到的管理原則。
我為了我的夢(mèng)想讀了許多類似的書,有洛克菲勒給兒子的38封信、摩根給兒子的32封信,查斯特菲爾……我讀這類書堆起來有半面墻。
我的夢(mèng)想不是身家千萬,不是名垂青史,我只是希望成為社會(huì)的棟梁。小時(shí)候,夢(mèng)想是一條路,看似羊腸小道,走起來卻怎么也走不到邊。少年時(shí),夢(mèng)想是一本書,告訴我人生的價(jià)值。中年時(shí),夢(mèng)想是一條船,在大海中揚(yáng)帆起航。年老時(shí),我能像保爾·柯察金一樣自豪的說:“當(dāng)回憶往事時(shí)我不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。
用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇6
種子有著屹立于林的夢(mèng)想,因而不懼泥土的封鎖,破土而出,終成參天大樹。
蒼鷹有著搏擊長(zhǎng)空的夢(mèng)想,因而不畏幼翼折斷的痛苦,穿梭風(fēng)雨,終成空中霸主;
游魚有著追尋雪山的夢(mèng)想,因而不顧下游的安逸,逆流而上,終成高原冰魂;
袁隆*有著世人無饑的夢(mèng)想,因而無視工作的苦累,苦中作樂,終成雜交水稻之父。
夢(mèng)想如同一盞明燈,照亮了冷寂灰暗的現(xiàn)實(shí),給低沉的人生帶來光明和希望。擁有夢(mèng)想的人們,不斷前進(jìn),終達(dá)彼岸的.天堂。
賴斯的不幸在于她有著黑色的皮膚,在想?yún)⒂^白言時(shí)被拒絕進(jìn)入,賴斯的幸運(yùn)在于她有著不屈的夢(mèng)想:總有一天要成為白言的主人。夢(mèng)想照亮了賴斯*淡的現(xiàn)實(shí)生活,她為此付出了常人百倍的辛勞,成為讓無數(shù)白人敬仰的美國(guó)國(guó)務(wù)卿。
賴斯擁有著夢(mèng)想,夢(mèng)想堅(jiān)定了賴斯的信念,使賴斯在卓越的路上不斷前進(jìn)。
“我有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想有一天我的孩子和白人孩子手拉手上學(xué)……這是馬丁仿返路金最著名的一次演講。馬丁的夢(mèng)想照亮了他的生活,他為此不斷奔走呼吁,并付出了他自己的生命。他的名字將永遠(yuǎn)被世人銘記,他的精神將會(huì)被無數(shù)和*、和諧的愛好者學(xué)習(xí)。
馬丁擁有著夢(mèng)想,夢(mèng)想裝點(diǎn)了馬丁的心靈,使馬丁向著和*的國(guó)度漸行漸遠(yuǎn)。
若是石頭有了夢(mèng)想,那么誰也不能確定它不能開出花朵。郵差薛瓦勒在工作的途中偶然發(fā)現(xiàn)了一顆彩色的石子,于是他有了用這種彩色石子建造一個(gè)言殿的夢(mèng)想。石頭的夢(mèng)想照亮了迪瓦勒枯燥工作的現(xiàn)實(shí),他為此愛上了無聊的工作行程,灑下無數(shù)汗水,經(jīng)歷了不知多少個(gè)不眼之夜,終于,“郵差薛瓦勒之理想宮”在陽光下熠熠生輝。
郵差擁有著夢(mèng)想,夢(mèng)想點(diǎn)燃了郵差的熱情,使郵差用汗水澆灌石頭,讓石頭開出彩色的花。
現(xiàn)實(shí)并不總是春風(fēng)和暖,陽光明媚,當(dāng)現(xiàn)實(shí)遭遇黑暗,那么就點(diǎn)亮夢(mèng)想的心燈,照亮那黑暗的現(xiàn)實(shí)。不斷前進(jìn),永不泯滅希望,即使行走在幽深的雨巷,也能望見夢(mèng)想的光芒。
用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家下午好!
我是電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員。今天我站在這里,心里忐忑不安,因?yàn)槲易龅氖呛痛蠹乙粯拥墓ぷ鳌K越裉欤蚁牒湍惴窒砦易鲂睦碜稍儙煹膲?mèng)想。
1999年剛進(jìn)安達(dá)大學(xué)校門的時(shí)候,我怎么也想不到我可能會(huì)依戀這個(gè)地方一輩子;20xx年迎接我的第一批學(xué)生時(shí),我不會(huì)想到他們帶給我的比我給他們的多;當(dāng)我20xx年成為母親的時(shí)候,我不會(huì)想到我的夢(mèng)想會(huì)再次起航,有更明確的目標(biāo)和更堅(jiān)定的意志。
與其說是總結(jié)我六年多的學(xué)生工作,不如說是回顧我和學(xué)生一起成長(zhǎng)的歷程。其中有過溫暖,有過緊張,有過驚喜,有過悲傷……是跌宕起伏后無盡的回味和暖心。學(xué)生去了又來,我也在和他們一起改變,一起成長(zhǎng)。
在和學(xué)生打交道的過程中,我們會(huì)覺得,在這個(gè)充滿誘惑和物質(zhì)的時(shí)代,學(xué)校不再是一片凈土,一些不良的社會(huì)風(fēng)氣也在我們身邊悄然出現(xiàn)。選擇沉默放任,還是堅(jiān)持公*正義?我選擇了后者。曾經(jīng)有同學(xué)質(zhì)疑我的堅(jiān)持:“老師,你的思想已經(jīng)過時(shí)了。現(xiàn)在誰不是為了自己?”此時(shí)此刻,我更加意識(shí)到,作為一個(gè)輔導(dǎo)員,如果我們不能凈化心靈,培養(yǎng)道德,為什么要問學(xué)生,不能把他們帶得更高更遠(yuǎn)?
在追尋夢(mèng)想的路上,我也有幸遇到了內(nèi)涵豐富、魅力四射、給我前進(jìn)力量的老師。他們會(huì)堅(jiān)持即使困難,冷漠即使是好的,自信即使是壞的,給學(xué)生送去正能量即使是生氣。這些都深深的感染了我,我也跟著他們的腳步勇往直前,把這種正能量傳播出去,輻射給更多的同學(xué)。
在追尋夢(mèng)想的路上,我也曾迷茫過。我應(yīng)該對(duì)學(xué)生嚴(yán)格還是愛護(hù)?曾經(jīng)我以為一個(gè)對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格又怕學(xué)生的老師是個(gè)好老師,但是漸漸的我意識(shí)到嚴(yán)格沒有錯(cuò),只是我忽略了親和力的重要性。記得有個(gè)老師曾經(jīng)說過:“做思想政治工作,要潤(rùn)物細(xì)無聲?!?。我終于知道,我想做的不僅僅是一個(gè)嚴(yán)厲的老師,更是一個(gè)親近學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,性格迷人的輔導(dǎo)員,一個(gè)老師,一個(gè)朋友,一個(gè)家長(zhǎng)。這樣,學(xué)生就愿意接近你,愛你,與你同甘共苦。
雖然90后一般被認(rèn)為是個(gè)性很強(qiáng)的群體,對(duì)輔導(dǎo)員的挑戰(zhàn)很大,但在我看來,他們的特點(diǎn)可以是正面的,也可以是負(fù)面的,關(guān)鍵在于引導(dǎo)。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道,性格沒有好壞之分;社會(huì)學(xué)的背景也讓我懂得尊重不同的觀點(diǎn)。在三個(gè)班的學(xué)生中,我遇到過個(gè)性很強(qiáng),很有主見的學(xué)生。其實(shí)我很欣賞他們的性格。即使他們不經(jīng)意間“頂撞”,我也會(huì)包容,耐心引導(dǎo)。我也提醒自己,作為一名輔導(dǎo)員,我既不能吝惜贊美,也不能詆毀,而是要保護(hù)學(xué)生人格中向上的部分,盡可能弱化他們?nèi)烁裰邢麡O的部分,不要把學(xué)生打磨成同類。學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)是我們輔導(dǎo)員追求的。
回顧我做了六年多心理咨詢師的工作,哪怕很繁瑣,很困惑,很有挑戰(zhàn)性,如果你問我快樂嗎?我還是會(huì)毫不猶豫的回答:幸福!這種快樂與物質(zhì)無關(guān),與我的學(xué)生有關(guān)。雖然他們一直叛逆,困惑,頹廢.他們成長(zhǎng)的每一步,他們獲得的每一份快樂,以及他們回頭時(shí)的每一絲感激,都是我快樂的源泉,也是我堅(jiān)持下去的原因。有夢(mèng)想和追求,有內(nèi)涵和魅力,有理論和智慧,做學(xué)生成長(zhǎng)的守望者,幫助學(xué)生默默起飛,是我80后輔導(dǎo)員的夢(mèng)想。
用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇8
“還記得昨天,那個(gè)夏天,微風(fēng)吹過的一瞬間······”林俊杰的《被風(fēng)吹過的夏天》在耳機(jī)中響著,打發(fā)著這節(jié)無聊得洋文課。忽的想到這個(gè)夏天和去年夏天相隔只有這樣近。只是不希望是兩個(gè)相同的夏季,至少就我而言。
去年夏天,我仍然那樣迷茫,那樣懵懂。黑板一角象征性的倒計(jì)時(shí),由三位數(shù)變到個(gè)位數(shù),字體由白變黃又變紅。可是,我依舊上課遲到、講話、睡覺;下課照樣沐浴陽光、吃冷飲、打籃球。只要在不打擾別的同學(xué)學(xué)習(xí),偶爾逃幾次課,老師也不會(huì)太在意。這樣,我在他們忙的不可開交時(shí),是如此得瀟灑。書本是那樣新,練習(xí)本是那樣干凈。就這樣清新的度過了,我一生中最重要的幾個(gè)中的一個(gè)夏季。
確定。當(dāng)時(shí)將父母得期望遺忘,也不曾記得自己是否還有所謂的夢(mèng)想。
終于帶著遺憾畢業(yè)了,什么都沒留下,什么也沒帶走。沒有畢業(yè)晚會(huì),沒有畢業(yè)照,沒有離別與哭泣;有得只是沉默。只是看著他們拿著照片嘲笑對(duì)方樣子時(shí),而我卻沒有那份屬于我的回憶。我也總是顯得不合群。
中考成績(jī)終于如期而至,沒有驚喜,沒有意外,我落榜了。多少有些失望,期待的奇跡未能出現(xiàn)!填志愿是我們中學(xué)時(shí)代最后的團(tuán)聚,帶著無助的眼神,環(huán)顧四周沒到的同學(xué)。相約在分別前的籃球賽,在雨水的洗刷下,我們不約而同的選擇了回家。有興奮的,有和我一樣落寞的。這一次瀟灑的不在是我,這一刻我長(zhǎng)大了許多!
這個(gè)夏季似乎總是炎熱、多雨且漫長(zhǎng),讓人窒息。父母的失望和嘮叨,一些嘲笑。讓我有一種逃離得欲望。整個(gè)假期不曾下樓的郁悶,使我盼望早些開學(xué),擺脫這個(gè)雨季得無奈。重新再來。
離開前希望獨(dú)自流浪,沒有終點(diǎn),只有永遠(yuǎn);希望獨(dú)自上天臺(tái)看風(fēng)景,望天空、俯大地、聽鳥語、嗅花香;也總是希望在最孤寂時(shí)想想以前得人和事。
現(xiàn)在一切都如愿以償了。
踏上新的征程別不快樂。分別了初中得朋友,到是實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人的流浪,只是過于孤單。這才學(xué)會(huì)了回憶,明白了失去;只是回憶失去別不快樂,這才懂得了家的意義,朋友的樂趣。期待著假期如當(dāng)初等待著上學(xué)一樣漫長(zhǎng),總是這樣矛盾的循環(huán)著,不知何時(shí)才能達(dá)到“既來之,則安之”的境界。
因此放假總要找除學(xué)校外,自己喜歡的地方和事做。有的選擇書店,有的和同學(xué)逛街;而我在空余時(shí)間沒有看書的習(xí)慣,又沒有逛街的愛好,只能去網(wǎng)吧打發(fā)時(shí)間。這第一個(gè)學(xué)期每星期放半天假,早早出校直奔網(wǎng)吧。游戲是我得愛好,只要級(jí)數(shù)夠高,技術(shù)夠好,你就是上帝。但我知道我不會(huì)因此沉迷于它,因?yàn)槲也皇悄欠N有堅(jiān)持不懈精神的人。什么東西我都不會(huì)喜歡得太久。
從網(wǎng)吧回學(xué)校途中,看到樹葉隨風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)幾周后凄涼落地,靜靜得躺在那,我踩上去發(fā)出次刺刺得響聲,當(dāng)做于世界的道別。一個(gè)踩扁的易拉罐被踢的滾動(dòng)后,然后停在某個(gè)角落,不會(huì)有人太在意他的存在與否。一個(gè)人流浪注定孤寂,卻又無法回到過去。人總希望得到自己想要的東西,從當(dāng)初的向往到擁有再到遺棄。這之間是那樣得順其自然,期間沒有珍惜,卻總在失去后后悔。
本以為一切都可以重新來過,可又迷迷糊糊回到以前的面目,本想進(jìn)入高中后努力學(xué)習(xí)。可每次都事與愿違。
自開學(xué)至今,一直在最后的兩道防線徘徊。遙望前方得黑板,即使比二郎神還多一只眼睛,也難欣賞到老師得書法展。所以在后面繼續(xù)看小說、講話、睡覺。真的有一種江山易改,本性難以的性質(zhì)吧。
如今我常想三年究竟有多長(zhǎng),可終究沒有得到確切得答案。
高一得第一個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了。三年,六個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在過了六分之一,可我什么也沒學(xué)到,一個(gè)新單詞,一個(gè)函數(shù)解析式。我不知道自己的一生中有多少個(gè)這樣得六分之一能讓自己如此揮霍。我明白有些東西過去了,就回不來了,如那逝去得雨季。而現(xiàn)實(shí)則是如今的度日如年,不知如何珍惜把握。課上偶爾放下手中的活,聽?zhēng)拙淅蠋煹慕鹧粤加?,爾后又是我行我素?/p>
也許有時(shí)候真的像父母、老師所說的一樣:“珍惜現(xiàn)實(shí)所擁有的,不要報(bào)太多幻想,沒有人能真正得改變自己,只有自己才能讓自己變強(qiáng)”。后來我告訴自己要努力,也告誡自己別再年少輕狂。但也還是不能像翻譯文言文時(shí)將一些奮發(fā)得名詞化為動(dòng)詞形式。
第一場(chǎng)雪得到來,沒有年前的銀裝素裹和瑞雪兆豐年。寒冷又一次使我穿上那臃腫的棉襖。離期末考試還有一個(gè)多月時(shí),有同學(xué)就迫不及待的開始了放假倒計(jì)時(shí)。我希望放假,又害怕放假。離考試還有兩個(gè)星期時(shí),我抓緊復(fù)習(xí)以前落下的功課,這兩個(gè)星期的確很用功,只為考試不墊底。
第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了。也許是第一次長(zhǎng)時(shí)間的離開父母,見面時(shí)感到從前沒有的羞澀,而不知道說什么。看見母親的第一眼時(shí),不是高興而是難受。頭發(fā)全白了,皺紋爬滿了額頭。第一次如此認(rèn)真的觀察母親。原來時(shí)間永遠(yuǎn)是最強(qiáng)大的賊,他可以正大光明的盜取別人的歲月,而且還留下痕跡。母親還是跟以前一樣嘮叨,眼里滿是見到我后的歡喜。父親雖沒說什么,看得出他也是高興得。只是,我跟他們的心情恰恰相反。我這才知道自己在學(xué)校的所作所為是多么得對(duì)不起他們。突然有一種想哭得感覺。當(dāng)然不能哭,我已不再是小孩了。這樣,我又堅(jiān)強(qiáng)了一次。
寒假見到了半年沒見得兄弟、朋友、老師。見面后都會(huì)友好的互相問候一下,似乎半年的時(shí)光我們都已成熟。再聚一起時(shí),不再為過年買鞭炮湊錢的事想辦法,而是一起打球說自己學(xué)校的趣事。沒變的是我們?cè)谝黄鸬娜兆舆€是喜歡吹牛;過去、現(xiàn)在、未來!
值得“慶幸”的是成績(jī)沒有寄回家,這樣就不用擔(dān)心父母見到成績(jī)時(shí)得心寒。我想可以放心的玩了,禰補(bǔ)暑假的空缺。雖然也想過補(bǔ)落下功課,而終究什么也沒做??鞓返脮r(shí)光總是短暫的,寒假的結(jié)束,然后我們又各自去不同的地方深造,為了父母的理想!
新學(xué)期得到來,沒有了第一次的逃避的心態(tài)。我想改變,卻又什么都沒能改變。依然是睡覺,醒來不知是第幾次課;講話,全班靜了,才發(fā)現(xiàn)老師那足以秒殺的眼神瞄向我們;不交作業(yè),為老師和自己減負(fù)。后來學(xué)校高一年級(jí)由于某些原因,搬到了郊區(qū)的分校,搬家那天我們都成了難民在操場(chǎng)上呆了一整天。
第二學(xué)期來,為了抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),每個(gè)星期只放兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間,讓同學(xué)們?nèi)ト∩钯M(fèi)和買一些需要的物品。不過我?guī)缀趺看味己蛶讉€(gè)同學(xué)徒步進(jìn)城,并不是為了省下一塊錢的公交費(fèi),或許也有這個(gè)意思。更多的是不喜歡公交的擁擠、吵鬧而又走走停停的方式,取錢后跟以前一樣,上網(wǎng)游戲。不過時(shí)間必須掐的特準(zhǔn)。
自從搬到了新校區(qū)后,我用了一個(gè)月的時(shí)間看完了兩本小說。笛福的《魯賓遜漂流記》和路遙《*凡的世界》??催^第一本后想自己和魯賓遜一樣與世隔絕得堅(jiān)強(qiáng)生存,看完第二本后又想和孫少*一樣自力更生。我從總?cè)粲兴?,不必抱怨生活的不公?凡,其實(shí)我們都一樣,只要有目標(biāo)和理想,一切都可以變得美好而充實(shí)。
這個(gè)夏季始前就讓人感到了空氣中的煩躁,響晴了幾天后,下了一個(gè)多月得雨??梢源_定我不是一個(gè)十分喜歡陽光的人,相比而言我對(duì)雨更加情有獨(dú)鐘。他總能用雨簾將人與人之間隔離,給人朦朧的呈像,以美和神秘的感覺。不過,這一個(gè)月讓我這個(gè)喜歡他得人開始厭惡了,寢室中被子潮濕讓我這個(gè)月的睡眠嚴(yán)重不足。人就是這樣自私,一旦自己的利益受損,就會(huì)去仇視給自己帶來損失的事物,我也不例外。
月考依舊按時(shí)進(jìn)行,天空照例下雨,成績(jī)依然下滑,班主任仍舊找我談話,問我還想不想學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)父母的錢。我總是沉默的回答他的所有問題,因?yàn)榇鸢肝易约阂膊磺宄?。班主任一方面是提醒我,另一方面則是,再拖后腿就好自為之?;蛟S真的該換個(gè)環(huán)境了,于是給父母說轉(zhuǎn)學(xué),父母答應(yīng)了,說:“只要可以讓你用心學(xué)習(xí)就行”。我不知道如何向父母承諾。這一刻我再次決定努力學(xué)習(xí)。
好常一段時(shí)間不曾仰望天空。在場(chǎng)邊看球賽時(shí),有同學(xué)說;“看大雁排成了隊(duì)在飛”。的確,由“一”變“人”。原來大雁也喜歡“一人”的自由,卻還是成群結(jié)隊(duì)的掠過!飛向更藍(lán)那邊。天空出現(xiàn)了久違的甚藍(lán),明天或許就是陽光燦爛。
用夢(mèng)想點(diǎn)亮青春作文 篇9
夢(mèng)想是青春無悔的代名詞,夢(mèng)想的翅膀上承載了我們太多太多的希望。青春,因夢(mèng)想而多彩,夢(mèng)想,因青春而多姿。
清晨,大自然迎著春風(fēng)的懷抱,舒展雙臂,一抹青綠滋潤(rùn)了萬物。一顆顆晶瑩的露珠在葉片上淌來淌去,卻永不滑落。我們手中捧著的夢(mèng)想是否有牢牢緊一握?當(dāng)紅日躥出地*線的剎那間,一切事物都煥發(fā)出璀璨的光芒。新的一天又如期而至,我們手中的夢(mèng)想是否沉甸起來?
小時(shí)候,那個(gè)金色的童年記憶,夢(mèng)想開始萌芽。
藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的地,我坐在媽媽的腿上,仔細(xì)而又好奇地聽著媽媽講紅軍的故事?!凹t軍,是帶領(lǐng)人民走出困境的*,他們保家衛(wèi)國(guó),帶領(lǐng)人民走向獨(dú)立,走向和*。因?yàn)樗麄儯覀儾派钤谶@美麗的地方。他們是我們的恩人,我們應(yīng)該感謝這群默默無聞的人。”我靠在媽媽肩上,望著天空,紅軍那偉岸挺拔的模樣,仿佛映在這塊幕布上。他們肅立著,一舉手,一投足,都是那么鏗鏘有力;他們的步伐,整齊而又有節(jié)奏。那英姿颯颯的軍人屹立在眼前,我由衷的對(duì)他們產(chǎn)生了敬意。我望著天空,心中種下了夢(mèng)的種子。長(zhǎng)大后一定要成為一名軍人!
我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又遙遠(yuǎn)。
再大些時(shí),那個(gè)羞澀的少年時(shí)代,夢(mèng)想正在扎根。
藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的地,我和媽媽坐在一起,眺望著遠(yuǎn)方。我不停地掰弄著自己的手指,神色緊張。有些話憋在心中,可就是開不了口。到底說還是不說呢,我的思緒被擰成了一股繩,經(jīng)過反復(fù)斗爭(zhēng),我終于說服了自己,向媽媽開了口:“媽媽,我有個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大想當(dāng)一名軍人,去保家衛(wèi)國(guó)?!眿寢屄犃?,沒有太大的反應(yīng),只是把頭微側(cè)過來,用手點(diǎn)了點(diǎn)遠(yuǎn)方那座小山:“你知道山的后面是什么嗎?”“不知道?!蔽逸p聲答道,心有余悸?!吧降哪穷^是無盡的海?!眿寢屇托牡刂笇?dǎo)著我:“山是困難的象征,而晶瑩透徹的大海是你成功后自然的饋贈(zèng),是你在沙漠中的清泉一泓。你想成為一名軍人,首先得自我突破,翻山越嶺,披荊斬棘,你可以嗎?”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光看著我,我見了,面露不滿,站起來,邁出了堅(jiān)定的一步:“俗話說得好‘不積跬步無以致千里,不積小流無以成江?!視?huì)向著這個(gè)目標(biāo)一直奮斗,永不言敗!”
我的夢(mèng)簡(jiǎn)單而又充滿挑戰(zhàn)。
時(shí)光飛逝,這個(gè)敢于創(chuàng)新又散發(fā)活力的青春時(shí)光,夢(mèng)想開始抽出枝蔓。
天,依舊藍(lán)藍(lán)的,地,依舊是綠色。媽媽坐著,我卻站著,朝著山丘的方向,來實(shí)現(xiàn)多年前許下的承諾。我轉(zhuǎn)向媽媽,再一次堅(jiān)定了腳步:“媽媽,我準(zhǔn)備好了。”媽媽的神色依舊*靜,只是歲月留下的溝壑難以抹去。她說:“你已經(jīng)成功了一大步?!蔽乙苫蟮乜粗?,百思不得其解。“因?yàn)槟阋呀?jīng)擁有強(qiáng)大的意志,不會(huì)因?yàn)槠渌说囊庖姸笥夷愕南敕ā!蔽衣犃思?dòng)不已,不知道該說什么。媽媽的嘴角也微微揚(yáng)起,洋溢著為我喜悅的笑容。
我的夢(mèng)正在逐步步入軌道。
夢(mèng)想是繁星,我為青春妝點(diǎn)上燈盞,在出發(fā)那一刻,還怕失去目標(biāo)?
夢(mèng)想是陽光,我為青春披上了信念,在遇到困境時(shí),還怕被動(dòng)搖?
夢(mèng)想是雨露,我為青春洗滌了精神,在遇到污垢時(shí),還怕受沾染?
夢(mèng)想是翅膀,我為青春插上了翅膀,在起航那一秒,還怕飛不高?
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文精選10篇
寫作是展現(xiàn)我們才思和天分的重要方式,因此作文對(duì)我們的語文學(xué)習(xí)非常重要。為了呈現(xiàn)自己的創(chuàng)意,編輯花費(fèi)了不少心血來制作這份“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文”,供大家參考,希望大家喜歡閱讀!
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇1
“加油,加油,再加油……”從廣播中傳來激情澎湃的加油聲。沒錯(cuò)。正是我們城關(guān)中學(xué)在舉行著一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
陽光燦爛的一天,天氣沒有像天氣預(yù)報(bào)那樣令我們失望。我們一(9)班的口號(hào):“一(9),一(9),團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,超越夢(mèng)想?!蔽覀兊陌嚅L(zhǎng)用行動(dòng)證明了這句口號(hào)……
現(xiàn)在是初一女子200米的比賽,只見班長(zhǎng)正繃緊神經(jīng)在注意著起跑的槍聲。和她對(duì)戰(zhàn)的個(gè)個(gè)都實(shí)力超群的選手。一位是在市運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)的選手,另一位則是校體訓(xùn)隊(duì)的優(yōu)秀成員……而班長(zhǎng)卻沒有絲毫畏懼,這也是我們所喜愛的班長(zhǎng)的性格:永不放棄。其實(shí),班長(zhǎng)也不是沒有想過退縮,曾在比賽前她說過她不想丟面子,很想放棄??墒?,如今望著現(xiàn)在站在鮮紅的跑道上的班長(zhǎng),能感受到她那堅(jiān)定的意志……
“這才是我們一(9)班的班長(zhǎng)!”我心里不禁暗暗地想。
只聽見“砰”的一聲,期盼已久的槍聲響起。只見班長(zhǎng)仿佛離弦的箭一般,飛快地沖出跑道……記得班長(zhǎng)在比賽前捏著拳頭說過,她無論如何都不會(huì)放棄?,F(xiàn)在看著她那矯健的身影,我更加堅(jiān)定的相信,班長(zhǎng)一定會(huì)不讓我們失望的……
可是天有不測(cè)風(fēng)云,我發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的眉頭開始皺起,好像是哪兒受傷了。
只見班長(zhǎng)咬著嘴唇,更加奮力地向前奔去……
終于到了終點(diǎn),我才知道了,原來班長(zhǎng)在跑步的時(shí)候,由于練習(xí)的太多,腳底已經(jīng)磨出了泡。那一刻,我的心苦澀澀的,想說:“班長(zhǎng),你是我們的驕傲,無論成功與否,至少在我們心中,你永遠(yuǎn)是最棒的!
我們堅(jiān)定的相信,你永遠(yuǎn)是那個(gè)不服輸?shù)陌嚅L(zhǎng),那個(gè)倔強(qiáng)的班長(zhǎng)。你并沒有讓我們失望,雖然你在比賽中沒有做到最優(yōu)秀,但在我們心中你已經(jīng)成了永遠(yuǎn)的第一名。當(dāng)看到你在跑道上為了班級(jí),為了自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí),我發(fā)現(xiàn)你散發(fā)著耀眼的光芒,那叫青春。我們相信你,不要?dú)怵H,記住有我們,有一(9)班在你的身后!”
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇2
無夢(mèng)想,不青春。
青春,充滿了活力;青春,充滿了激情;青春,充滿了夢(mèng)想。
每個(gè)人的心中,都有著一個(gè)美好的夢(mèng)想。或是經(jīng)商,或是游遍全球,又或是做一名服務(wù)人民的警察……我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是能做一個(gè)優(yōu)秀的,服務(wù)社會(huì),報(bào)效國(guó)家的官員。
在我看來,我的家鄉(xiāng)存在兩種現(xiàn)象:富裕和貧窮。也許會(huì)有人反駁我,凡事具有兩面性,有富裕,必定會(huì)有貧窮。但是,我想說的是我的家鄉(xiāng)有權(quán)有勢(shì)的富,農(nóng)民窮;會(huì)拍馬屁的人富,而不會(huì)的則窮。
為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象呢?難道是那些農(nóng)民懶于進(jìn)取,不愿意拼搏而導(dǎo)致的?我想這不大可能吧,可能更多的是社會(huì)原因吧!
最讓我痛心的就是那條回家的路。路,是那樣的崎嶇,是那樣的長(zhǎng),是那樣的難走。走到路的盡頭,回過頭來,望著這條路,心里添了絲感傷。我看見了農(nóng)民在下雨天時(shí),背著一簍筐東西在泥濘的路上掙扎的辛苦,又看見了某些有權(quán)勢(shì)的人開著轎車瀟灑地奔馳在干凈寬敞的公路上,這就是農(nóng)民與有權(quán)有勢(shì)的區(qū)別。
每每想到農(nóng)民艱苦辛酸的樣子,鼻子總是酸酸的;每每想到某些權(quán)貴貪婪猙獰的面孔,我總會(huì)憤怒到極點(diǎn);每每想到這一切的一切,我總告誡自己,要發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),將來做一名優(yōu)秀的,服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民的官員。
因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想,我懂得了拼搏,懂得了奮斗;因?yàn)樾闹杏辛诉@樣一個(gè)夢(mèng)想,我有了拼搏的動(dòng)力,有了奮斗的目標(biāo)。
這個(gè)夢(mèng)想,滲透進(jìn)了我的靈魂,為了這個(gè)夢(mèng)想,我堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方,不管有多大的困難險(xiǎn)阻,為了這個(gè)夢(mèng)想,我努力拼搏著,不曾放棄過。
我的一切,因這個(gè)夢(mèng)想而改變。
每當(dāng)考試失敗的時(shí)候,想到這個(gè)夢(mèng)想,我又會(huì)振作起來,努力學(xué)習(xí);每當(dāng)進(jìn)入網(wǎng)吧,想到了這個(gè)夢(mèng)想,我又會(huì)克制住自己的網(wǎng)癮,不再上網(wǎng)玩游戲。
還記得是初三下半年的時(shí)候,學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,我承受不住壓力,于是過度放縱自己??僧?dāng)我想到這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,我又會(huì)深深的自責(zé),罵自己是多么的無能,又會(huì)收起貪玩的心努力學(xué)習(xí)。那時(shí)候,每天晚上都會(huì)學(xué)習(xí)到深夜,每每乏困的時(shí)候,我就會(huì)想起農(nóng)民的艱辛,想起那條如此崎嶇,如此長(zhǎng)的路,想到這些,我又會(huì)努力的克制睡意,捧著書本繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我的一切,都在不停的改變著,這應(yīng)該是受夢(mèng)想的影響吧!
夢(mèng)想,讓青春多了些拼搏;夢(mèng)想,讓青春多了些奮斗;夢(mèng)想,讓青春有了拼搏的動(dòng)力,有了奮斗的目標(biāo)。
夢(mèng)想——讓青春飛揚(yáng)。
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇3
夢(mèng)想,是一雙隱形的翅膀,它讓你在廣闊的天空中翱翔;夢(mèng)想,是一片海洋,它讓你不斷地探索奧秘;夢(mèng)想,是一片田野,它讓你肆無忌憚的奔放。而每個(gè)人,都有屬于自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,就是一雙翅膀,它是你不懈的動(dòng)力,讓你在天空中盡情的飛翔,釋放出最閃耀的光彩。每個(gè)人都有夢(mèng)想,路途中一定會(huì)遇上不少的挫折、困難,但我們依然不能放棄,就如草兒一樣,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,曾經(jīng)林語堂說過一句話:夢(mèng)想無論怎樣模糊,總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為事實(shí)才止;像種子在地下一樣,一定要萌芽滋長(zhǎng),伸出地面來,尋找陽光。所以,我們不能放棄,要努力奮斗。
夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。事實(shí)上是,哪個(gè)人沒有做過上天入地、移山倒海的夢(mèng),只不過在生活面前,很多人慢慢放棄了自己童年的夢(mèng)想,所以他們淪落為失去夢(mèng)想的人;而有些人,無論生活多么艱難,從來沒有放棄夢(mèng)想,于是,他們成為永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人、能夠改變世界、創(chuàng)造未來的人。有夢(mèng)想的人非常多,但能夠堅(jiān)持的人卻非常少。阿里巴巴能夠成功的原因是因?yàn)槲覀儓?jiān)持下來。在互聯(lián)網(wǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境里,我們還在,是因?yàn)槲覀儓?jiān)持,并不是因?yàn)槲覀兟斆鳌S袝r(shí)候傻堅(jiān)持比不堅(jiān)持要好得多。
或許,你失敗了,但只要你堅(jiān)持下來,努力拼搏,總有一天你會(huì)成功的。、“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“不切實(shí)際”的詞。在很多人的眼里,夢(mèng)想只是白日做夢(mèng),不可能成為事實(shí)??墒?,如果你不曾真切的擁有過夢(mèng)想,你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。
每個(gè)人都應(yīng)該擁有夢(mèng)想,都應(yīng)該堅(jiān)持夢(mèng)想,打造自己的未來,設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想,追求自己的夢(mèng)想,最后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是我們的靈魂,就是一座心靈燈塔,就是生活的一部分,只有它才能夠指引我們走向成功的道路。有了夢(mèng)想,只有不停地追求,讓奮斗變成壯舉,生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。
就像造房子一樣,一塊磚,要了也沒用,就算給一堆磚頭也沒用,如果你沒有夢(mèng)想,心中沒有一個(gè)想打造房子的夢(mèng)想,擁有一大堆磚頭也沒用,但是如果只有打造房子的夢(mèng)想,但卻沒有磚頭也是沒用的。只要心里有夢(mèng)想,機(jī)會(huì)就會(huì)籠罩你。
每個(gè)人都應(yīng)該心中有夢(mèng),有胸懷祖國(guó)的志向,找到自己的夢(mèng)想,認(rèn)準(zhǔn)了就去做,不跟風(fēng)不動(dòng)搖。同時(shí),我們不僅僅要有夢(mèng)想,還應(yīng)該用自己的夢(mèng)想去感染和影響別人,因?yàn)槌晒φ咭欢ㄊ怯米约旱膲?mèng)想去點(diǎn)燃別人的夢(mèng)想,是時(shí)刻播種夢(mèng)想的人。
同學(xué)們,讓我們一起放飛夢(mèng)想吧!讓我們的夢(mèng)想綻放出最閃耀的光彩,讓我們的夢(mèng)想在天空中翱翔,在田野上盡情的奔跑,在海洋里,不斷的探索。一起創(chuàng)造屬于自己的夢(mèng)想、追求自己的夢(mèng)想、釋放青春。
現(xiàn)在的一切都是為將來的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇4
就像一陣風(fēng),我們的青春,在轉(zhuǎn)瞬間,似乎就會(huì)悄然消逝。
這是我們的夢(mèng)想,有快樂的笑,有悲傷的淚,真實(shí)的讓人難以忘記。
金燦燦的陽光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上,透過每一片樹葉,照在地上,變成斑駁的光影,交錯(cuò),編織。
校園中朗朗的讀書聲不絕于耳,值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。
體育課上,同學(xué)們臉上洋溢著歡樂。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們?nèi)缤黄テド耱E,想著終點(diǎn)沖去。透過他們的身影,我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容,接近終點(diǎn)。
在終點(diǎn)線上,同學(xué)們勝利的微笑,讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間,指尖仿佛也流動(dòng)著金色的陽光,流啊流,流到我們的心底,照亮我們的夢(mèng)想。
中午,閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生,每個(gè)人都全神貫注,沒有絲毫雜念,沙沙地翻書聲也顯得那么和諧,讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽,燦爛奪目,透過窗戶灑在桌面上。閉上眼,就可以感受到,發(fā)自內(nèi)心的舒暢。
放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛桑呎f邊笑,一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人,連腳步也變得輕快了。
學(xué)校里到處都是學(xué)生,處處都是活力。因?yàn)槲覀儞碛袪N爛的光輝,我們揮灑著汗水,我們尋找著我們的夢(mèng)想。
在這里,我們有飛揚(yáng)的青春;在這里,有我們的夢(mèng)想。
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇5
追逐夢(mèng)想,青春飛揚(yáng)
親愛的老師、同學(xué)們,大家好!今天我演講的主題是“追逐夢(mèng)想,青春飛揚(yáng)”。
xx年四月,來自深圳的女孩古慧晶在廣東省職業(yè)院校學(xué)生專業(yè)技能大賽機(jī)電維修技能大賽中榮獲第三名。她是廣東省第一個(gè)參加此類賽事并奪得一等獎(jiǎng)的女生,同時(shí)古慧晶還獲得國(guó)賽遴選賽的參賽資格。
對(duì)于這件事,有人不禁會(huì)問“為什么一個(gè)女孩要去學(xué)汽修?”“她是怎么會(huì)獲得這獎(jiǎng)項(xiàng)?”“為什么去上職高?”
我認(rèn)為,這些問題的出現(xiàn)多半是我們對(duì)職業(yè)、對(duì)性別的一種刻板印象,不論多少我們都會(huì)存在著關(guān)于一些事的刻板印象。就比如剛剛的職業(yè)刻板和性別刻板。而當(dāng)下正是青少年生長(zhǎng)發(fā)育和思想發(fā)展德黃金時(shí)期,從各方面滲透的“刻板思想”正或多或少地影響著他們的思想。
青少年的夢(mèng)想時(shí)常會(huì)因?yàn)榭贪逵∠蠖毁N上標(biāo)簽、被禁止,但是對(duì)此我們又能怎么辦呢?放棄夢(mèng)想還是繼續(xù)追尋?
這時(shí)有人會(huì)說:“既然是夢(mèng)想,那當(dāng)然要繼續(xù)追尋,不可輕言放棄。”也有人會(huì)說:“這必然是為了我們好,放棄也不一定是壞的?!逼鋵?shí)這兩句話都沒有錯(cuò),而關(guān)鍵則是我們自己對(duì)夢(mèng)想的態(tài)度到底是怎樣的。
追夢(mèng)的過程就好像在打魁地奇,而追夢(mèng)的每一個(gè)人都是找球手,金色飛賊就是夢(mèng)想的象征。而“堅(jiān)持”與“放棄”的選擇就像是同時(shí)面對(duì)金色飛賊和食死徒,一個(gè)選擇比賽的勝利,一個(gè)選擇保全自己。這是極端下的一次抉擇,但不管是哪種選擇,對(duì)我們來說它都是最好的。
青春凝聚著動(dòng)人的活力,而朝氣蓬勃的我們更不應(yīng)被標(biāo)簽化,被格式化,讓這亮麗的青春歲月失去它鮮艷的色彩。我們擁有無限勇氣,為何不拿這無限勇氣的百分之五十去追逐夢(mèng)想,剩下的勇氣就用來挑戰(zhàn)學(xué)海?
在這青蔥歲月中,于古慧晶來說,自己所選擇的是一條充滿未知的道路,是自己一生要走的道路。就像弗羅斯特先生說的,“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人際更少的一條,從此決定了我一生的道路?!弊鳛橹袑W(xué)生的我們,難道不應(yīng)該去尋找這屬于自己的道路么?
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
青春與夢(mèng)想尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先通過古慧晶的故事,我明白了應(yīng)該努力追逐自己的夢(mèng)想,不必在意他人的眼光。這給了我很大的啟發(fā),也讓我有了一些關(guān)于夢(mèng)想的思考。
古慧晶她勇敢的追逐了自己的夢(mèng)想,哪怕在他人看來,汽修甚至不能被稱之為夢(mèng)想。但她吃苦耐勞,成為了廣東省第一位參加并奪得此項(xiàng)目一等獎(jiǎng)的女生。她說:“我的人生我做主,其他的就讓別人說去吧?!边@也引發(fā)了我的思考:我的夢(mèng)想是什么?我也能為了夢(mèng)想,不顧他人的眼光嗎?我想答案是否定的。
至于我的夢(mèng)想便是成為一位科學(xué)家希望給人民帶來更便利的生活。但是我并沒有堅(jiān)持下去,我輸給了我的懶惰。
通過古慧晶的故事,也讓我意識(shí)到了我的懶惰。這給了我很大的啟發(fā)。這讓我下定決心,以后要勤奮努力,一定要克服各種困難為了夢(mèng)想,要一直向夢(mèng)想前進(jìn)。古慧晶他本質(zhì)上也只是一位平平無奇的女孩。但她可以通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我將會(huì)以她的故事激勵(lì)自己。我希望自己也能像她一樣勇敢的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不顧他人的眼光,不必在意他人的議論。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇6
青春是什么,有人曾說青春是一匹奔騰的駿馬;青春是一曲優(yōu)美的樂章;青春是歲月濃縮的年華,青春是我們放飛的夢(mèng)想,青春是我們期待已久的未來。青春是我們走向成熟的標(biāo)志,青春如花。芬芳而美麗,使人陶醉,青春似火,熱情而奔放,使人激情四射,青春如詩,豐富而智慧,使人癡迷而留戀?!扒啻喉氃鐬?,豈能長(zhǎng)少年”當(dāng)然,正在步入青春的我們要好好珍惜現(xiàn)在如花似火的時(shí)光,青春一去不復(fù)返,“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰”金錢能買到許多東西,但它卻不能留住青春?,F(xiàn)在的我們充滿活力,充滿對(duì)未來世界的好奇,對(duì)夢(mèng)想的期盼。青春期的我們雖然還不成熟,但是我們都懷著一顆少年懵懂的心,我們要善待青春,做到青春無悔。相信會(huì)有那么一天,我們的青春會(huì)隨夢(mèng)想而飛揚(yáng)!
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇7
人生就如同一幕浪漫的舞臺(tái)劇,青春是劇中的男主角,而夢(mèng)想,自然是美麗的女主角。題記
青春
對(duì)于垂暮的人,青春能引起他們的感慨于沉思,對(duì)于正值青春年少的我們,就如同,每晚放完學(xué)后,抬頭仰望的那一片星空,滴滴點(diǎn)點(diǎn),滿是美好的向往。她的美,不如驕陽那般來得耀眼,強(qiáng)烈,卻好比夜來香,總會(huì)在你不知情時(shí),將幽香沁入你的心靈。她的旋律,不是用樂器敲打的和諧樂音,而是在那青山綠水之中演繹的生命的空靈。
青春不同于它物,過去了就過去了,即使你再怎么彌補(bǔ),也還是一去不復(fù)還,曾經(jīng)有多少次看過她,卻從來沒用心對(duì)待,只是匆匆地與她擦肩而過,邂逅在清晨,離別在黃昏?,F(xiàn)在,我知道了,青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊液,歷久彌香。青春是用堅(jiān)定的希望和不滅的向往編織的彩虹,絢麗堂皇。
青春不僅是年輕的代名詞,她還是責(zé)任成熟的象征。
誰沒有因?yàn)檫@匆匆地歲月而哭泣過,因?yàn)槲覀兊奶煺嬗字蓪⒁蝗ゲ粡?fù)返,每天要為更多的學(xué)習(xí)而勞累,有時(shí)甚至躲在角落里放聲哭泣,為那燦爛的童年,只有殘存在腦海里的少數(shù)畫面,閑暇時(shí)可以細(xì)細(xì)回味一番,這時(shí)我又有些害怕,擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)為今天逝去的青春而把頭蒙在被子里放聲痛哭呢?不,不會(huì),也不能!我們今天長(zhǎng)大了,我們肩膀上肩負(fù)著一種責(zé)任!我們即使失敗了,我們還能站起來,不僅因?yàn)槲覀兡贻p,更是因?yàn)榍啻阂覀兌昧藞?jiān)強(qiáng)!為我們塑造了一顆堅(jiān)韌的心,而這,才正是我們的青春雄踞高峰不輕狂,陷于激流不凄涼。青春的魅力,就在于勇敢地拋卻虛榮與妄想,真實(shí)地看待自己。
青春是個(gè)特別的詞,她的特別不在于名字,而是她代表的過程,我們每一個(gè)人都有自己的青春,但如何去領(lǐng)悟卻因人而異,并且不是每個(gè)人都能把握住自己的青春,但我想每個(gè)人都想把握好自己的青春,這是上天賜予我們的寶貴財(cái)富,只是塵世喧囂,人心浮躁,往往我們就會(huì)放棄自己的夢(mèng)想,而最終一事無成。因而我們只有在這如煙的人世里不斷搏擊風(fēng)雨,堅(jiān)持夢(mèng)想,才能為自己的青春插上翅膀,展翅翱翔!
夢(mèng)想
有人說,夢(mèng)想是青春的翅膀。
沒有夢(mèng)想的青春是灰暗的,平庸的,就如同沒有綠葉的鮮花,那么單調(diào),即使走在路上,也如蒼老無光,沒有精彩可言。有人說,青春不光是一段時(shí)光,更重要的是一種心態(tài),充滿陽光夢(mèng)想的心態(tài)。我們的青春之所以惹人羨慕,是因?yàn)槲覀兊膽牙锎е鴫?mèng)想,我們?yōu)橹畩^斗,并將它升華且放大了!
夢(mèng)想是青春山崖上永不凋謝的雪蓮花,因?yàn)樗谋逵駶崳屒啻悍皆綆X后,終不言悔;夢(mèng)想是潛藏在血液里永不停息的涌動(dòng),因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),而使青春永不言??;夢(mèng)想是我們純真年代里寫下的渴望,是我們借以放飛青春的翅膀。
讓青春擁抱夢(mèng)想
青春是一個(gè)引以為豪的階段,我們因?yàn)榍啻憾鈿怙L(fēng)華,所以凌云壯志,杜秋娘在《金縷衣》中說道:花開堪折直須折,莫待花空空折枝。我們應(yīng)該明白,青春縱然使人羨慕,同樣也需要珍惜,需要去不斷發(fā)現(xiàn)去領(lǐng)悟,夢(mèng)想就是領(lǐng)悟青春的源泉,有了它,我們青春的源頭才會(huì)有活水涌來!所以擁有青春,我們就要擁有夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想青春才能揚(yáng)帆起航。
面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的大千世界,我們的夢(mèng)想在有時(shí)候往往會(huì)顯得不堪一擊,但無論怎樣,我們都要明白,一時(shí)的放棄,我們可能是一世的懊悔。我們都會(huì)有老去的一天,因?yàn)閳?jiān)持我們才能在后人面前大聲說:我也青春過!所以我們現(xiàn)在要緊握我們的夢(mèng)想,在屬于我們的空間里自由的翱翔!說什么紅塵滾滾,嘆什么世道滄桑,擁抱青春,堅(jiān)定信仰,踏著時(shí)代的節(jié)拍,讓夢(mèng)想的花兒自由的綻放,讓我們?cè)谧约旱幕纠镙p舞青春,飛揚(yáng)夢(mèng)想!
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇8
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和聰明唱響的贊歌。
人世間有很多東西失往了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來說都屬于一次性消費(fèi),而且是易耗性消費(fèi),所謂人生易老,所謂如白駒之過隙,所謂高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪,說的就是它。
青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時(shí)是無窮美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遠(yuǎn),有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的氣力在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉醉于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會(huì)覺青春的生命在靜靜延伸。
生命易老,時(shí)光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友,讓我們高舉愛國(guó)的旗幟,繼續(xù)前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇9
小時(shí)侯我很喜歡在陽臺(tái)上托著下巴看星星,這總會(huì)引起我無限的遐想,想著月亮上的嫦娥在做什么,星星們?cè)诤驮铝翄寢屪矫圆亍S著年齡增大,漸漸很少看星星了。有時(shí)抬頭偶爾看到月亮,想起的還是“哦,對(duì)了,李白的〈靜夜思〉還要抄10遍呢!”,小時(shí)侯的那無憂無慮的心情呢?早已一去不復(fù)返了……
小時(shí)侯,老師經(jīng)常布置以〈我的夢(mèng)想〉為題寫篇作文,那時(shí)候并不明白,什么是夢(mèng)想,總是亂寫一氣,不為什么,只為完成任務(wù)。更不去追求它,反倒認(rèn)為它是個(gè)累贅。有了它還得寫作文。結(jié)果寫的盡是些遙不可及,心中卻十分向往的“大富翁,科學(xué)家,宇航員……”。長(zhǎng)大了,懂事了,但小時(shí)侯天真無邪的夢(mèng)呢?不見了。換上的,是每次考試都能得100分,上初中了,晚上在陽臺(tái)看星星早已成為奢望,耳邊的永遠(yuǎn)是“學(xué)習(xí)”。一次,我心血來潮,想出門看星星,來到陽臺(tái),耳邊吹著微風(fēng),托著下巴,望著皎潔的明月,令我想不到的是,我居然又找到小時(shí)侯的感覺,欣喜若狂,告訴媽媽,媽媽卻平淡的說“作業(yè)做完了嗎?”我愣住了,站在那兒,很久,很久......
記得有人說過:“夢(mèng)想讓青春飛揚(yáng),青春令夢(mèng)想輝煌。有夢(mèng)想才是青春,夢(mèng)想和青春同在!”真的是這樣嗎?也許吧。在別人眼里,青春是美好的,在我眼里是無盡的煩惱,終于初二了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,試卷漫天飛舞,夢(mèng)想?早已不知是什么,因?yàn)樵诶蠋熀图议L(zhǎng)的眼里夢(mèng)想就是好高中,好大學(xué)。
又是平淡的的一天,老師上完最后的一堂課,用手指著我下課到我辦公室來一下”……老師看我來了。手一指凳子,讓我坐下,說:“你在作文中經(jīng)常寫到學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,讓你們的夢(mèng)想消失的無影無蹤,是嗎?”我低下頭說:“是的”,自從上了初中我經(jīng)常在老師布置的作文中寫到對(duì)學(xué)習(xí)的不滿,寫到對(duì)夢(mèng)想的渴望以及對(duì)學(xué)習(xí)的不滿……老師接著說:“老師小時(shí)侯也和你們一樣,也有自己的夢(mèng)想,但是只有學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不是嗎?夢(mèng)想,在人生的旅途中只能充當(dāng)一個(gè)激勵(lì)我們努力的目標(biāo),有了它,我們才去努力,如果沒有一定的實(shí)力,夢(mèng)想怎么能實(shí)現(xiàn)?讓青春更加燦爛?”老師看著我。看我有些悔改的樣子,又說:“如果想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得暫時(shí)放下它,努力去學(xué)習(xí),等有了實(shí)力,再拿起它,完成它,難道不好嗎?”我突然一怔,好象明白了。對(duì)??!只有暫時(shí)放下夢(mèng)想,才能讓青春飛揚(yáng)!
接著,我向老師鞠了一下躬。說:“老師,謝謝您讓我明白了,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的!”……老師欣慰的笑了……
青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)作文 篇10
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內(nèi)部卻什么也感覺不到?!?/p>
一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。
真是奇妙的感覺。希望著快快長(zhǎng)大,穿上媽媽的高跟鞋,偷喝爸爸的白酒。但卻又害怕成長(zhǎng),害怕面對(duì)成人世界的復(fù)雜與陰霾,害怕在成長(zhǎng)路上無人同道的寂寞,更害怕一臉驚恐茫然的自己獨(dú)自面對(duì)陌生的環(huán)境。但青春的孩子卻總是開朗的,他們做著五彩斑斕的夢(mèng),他們小心翼翼地珍藏自己的喜怒哀樂。誰說年少輕狂不是一種幸福?誰說意氣風(fēng)發(fā)不是一種責(zé)任?誰說那些做過的羞澀青春之夢(mèng)不是一份深沉的回憶?
人們總說“夢(mèng)一樣的青春”,青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你再醒來時(shí),它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的友誼,熾熱的夢(mèng)想都保留了下來。飛揚(yáng)的青春有飛揚(yáng)的夢(mèng),我們的夢(mèng)想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風(fēng)塵,最真最美的。青春是春天一般的時(shí)代,是充滿活力、充滿熱情的時(shí)代,是屬于青年的“得天獨(dú)厚”的時(shí)代,是擁有夢(mèng)想,并為之努力的時(shí)代。
可能很多人認(rèn)為:夢(mèng)想嘛,就是夢(mèng)一夢(mèng),想一想,干嘛要當(dāng)真,還嘗試去實(shí)現(xiàn)它呢?這樣想就片面了。沒有人會(huì)感覺到青春正在消逝,但任何人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。那些美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心于只是夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的青春夢(mèng)嗎?有句英國(guó)諺語:Ifyoucandreamit,youcandoit?!敝灰覊?mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)。青年們,請(qǐng)記住:夢(mèng)想沒有偉大與平凡之分,只要是夢(mèng)想,就能展翅高飛!
每個(gè)人的心中都住著這樣一個(gè)在燦爛的陽光下大笑的自己,青春飛揚(yáng)的自己。年輕的我們總是夢(mèng)想著前方還會(huì)有些什么?
青年時(shí)代,是立大志的時(shí)候,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,讓我們背上前進(jìn)的行囊,帶上滿滿的自信與希望,出發(fā)吧,讓夢(mèng)想啟航,讓青春飛揚(yáng)!
讓夢(mèng)想照亮青春作文800字8篇
作為一名學(xué)生,寫好作文是非常必要的,生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢?為此,欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《讓夢(mèng)想照亮青春作文800字》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇1
人的一生好比一張白紙,等待著驛動(dòng)的你,為它精心雕拙,細(xì)細(xì)描繪,增姿添彩。我們用青春的筆墨,為逝去的年華勾勒什么色彩呢?
再回首,似水流年,樂以忘憂
盛夏時(shí)節(jié),漫步在紅河谷的幽幽石徑上,密密層層的枝葉把整個(gè)山谷包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),遮住了湛藍(lán)的天空。低頭俯瞰,水中魚兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂,我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風(fēng)吹過,帶來一絲涼意。漸漸地,水花蕩漾,泛起陣陣漣漪,一圈一圈的波紋訴說著蒼天厚土的美麗。此時(shí),心頭滋生起了“后天下之樂而樂”的韻味,樂--真的可以忘憂啊!
再回首,如水漫堤,無形有跡
山路上,茂盛的植被,環(huán)繞著潺潺流動(dòng)的小溪,也許這里的藤蔓若干年前就與靈動(dòng)的溪水有染,否則不會(huì)那么默契。燥熱,瞬間去的無影無蹤。好新鮮的空氣,好清涼的山風(fēng)。順著小路走到盡頭,映入眼簾的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布讓人驚嘆,讓人稱奇,那斗母瀑布?xì)鈩?shì)宏大,從峰巔傾瀉而下,我突然有了李太白“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的萬般豪情。
瀑布下是一泓汪汪的水潭,潭水清澈透底,大有“山光悅鳥性,潭影空人心”之美!潭邊“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂?!蔽业男目侦`起來,煩心事一掃而光。
再回首,似水流年,往事如煙
身在大山中,好似另一個(gè)世界,鳥語花香,山清水秀,讓人無法抗拒,捧起一掬水,吸進(jìn)嘴里,滲進(jìn)心田,頓時(shí)沁入心脾,我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣,塵世的喧鬧消逝的無影無蹤。
那似水流年,如淡淡溪水細(xì)細(xì)流!
走出林子,熾熱的太陽已掛在西天。再回首,似水流年,如被春水滋潤(rùn)過的麥田,細(xì)浪涌肩,抬頭凝望,一片瓦藍(lán)!
讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇2
時(shí)間,總是那么反復(fù)無常,上課時(shí)像一個(gè)世紀(jì),考試時(shí)卻像一分鐘。
對(duì)面的高三,快要考完試了吧!下個(gè)星期就到我了!
考試,真的有些麻木了,自打上學(xué)以來,大大小小各種各樣的測(cè)試競(jìng)賽少說也要幾千次了。以前的我,總是勝利者,可現(xiàn)在...
初中,我捧著三好生的獎(jiǎng)狀,
高中,我拿著不及格的考卷......
記得剛上高一那會(huì)兒,總能在宿舍樓和教學(xué)樓一樓(都是實(shí)驗(yàn)班尖子生們的地盤)碰到以前的同學(xué),張口就是:"我在實(shí)驗(yàn)X班,你在幾班啊?""..."我無話可說,只能倉促的換個(gè)別的什么地說--以前的我總是高傲的藐視他們,可現(xiàn)在...風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)咯!
初中,老師說我天真可愛......
高中,老師說我不夠成熟......
初中時(shí),覺得老師們都特別親切,說什么都能聽會(huì),現(xiàn)在,老師們都好像費(fèi)玉清唱的那樣"千里之外",覺得很冷,很生,很遠(yuǎn),很怕,聽不清他們?cè)谡f什么,猜不透他們?cè)谙胧裁矗淮┧麄兡阍诟墒裁础8簧纤麄兊墓?jié)奏,達(dá)不到他們的要求......
初中,媽媽說我調(diào)皮......
高中,媽媽說我叛逆......
初中時(shí),媽媽很少為我哭過,至少我沒親眼見過,那時(shí),她總是笑著的;高中后,一切都變了,平時(shí)的簡(jiǎn)單對(duì)話變成了勁爆對(duì)吼,平日的溫順羔羊變成了英格蘭輸球后的狂暴球迷,媽媽哭過......
所以,回想起這一切的一切,我總會(huì)感到莫名的一陣傷感,繼而眼角一濕,劃過臉頰,莫名的安靜的一個(gè)人哭起來。這,大概就是為什么把十七歲叫做雨季的原因吧!
四十五度仰望天空的模樣,不過是虛偽內(nèi)心明媚的憂傷!
外面的世界很精彩,這里的世界很無奈...
我,何時(shí)才能走出低谷,擺脫迷茫...
遙遙無期--是沒有希望,還是被判無期?
雨季的連綿細(xì)雨,還在那連綿著... ...
讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇3
青春是什么?青春是一朵鮮花,青澀而美麗;青春是一條河流,流經(jīng)的地方總是春意盎然;青春是一場(chǎng)比賽,只要你努力就一定會(huì)勝利;青春是一條馬路,穩(wěn)固而踏實(shí)。而我,就是修路人,一點(diǎn)一點(diǎn)地修筑我那條絢麗多彩的青春路。
青春這一段路程,可長(zhǎng)亦可短,既陽光通透也暗淡晦澀。盡管如此,也阻擋不了我前進(jìn)的道路。
回想以前,我不懂得學(xué)習(xí),每天只有玩夠了,瘋夠了才會(huì)回到家中,不情愿地拿起筆來寫老師布置的作業(yè)。我有時(shí)甚至還會(huì)偷懶?,F(xiàn)在我進(jìn)入了青春期,也懂得了許多道理知道了學(xué)習(xí)的重要性??鬃釉f過"知之者不如好知者,好之者不如樂知者"。學(xué)習(xí)就是這樣,只有熱愛學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為興趣,才會(huì)學(xué)好,學(xué)起來也相對(duì)輕松了許多。
進(jìn)入了青春期,我得到了一種美好的情感——友情。在青春期,我交了很多好朋友,他們不論是在學(xué)習(xí)上,還是生活上都幫了我很多:當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),他們會(huì)教我并給我講解難題的要點(diǎn),使我"柳暗花明又一村";當(dāng)我難過時(shí),他們會(huì)安慰我并做我的傾聽者,耐心傾聽我訴說煩惱;當(dāng)我開心時(shí),他們也會(huì)開心;當(dāng)我獲得榮譽(yù)時(shí),他們會(huì)為我驕傲。在這條青春路上,友情會(huì)伴隨著我前行。
青春期的我們是叛逆的,經(jīng)常惹父母生氣,不聽父母的話,與他們對(duì)著干。其實(shí),我們也是矛盾的,自己明明想要獨(dú)立,可每當(dāng)遇到難題時(shí)又渴望得到家長(zhǎng)的幫助;每當(dāng)父母關(guān)心自己時(shí),又覺得父母很煩;每當(dāng)自己做錯(cuò)事時(shí),又希望得到父母的理解。青春的路就是這樣,它并不是一直暢通無阻的,有時(shí)它也是坎坎坷坷的。
青春期的我們也有批判性,敢于對(duì)不合理的事情說‘不’,我們也會(huì)接受他人合理的建議,絕不人云亦云,要有自己獨(dú)到的見解。
成長(zhǎng)中的我們必定會(huì)有一些艱辛與磨難,猶如一只黑小的卵變成了一只漂亮的蝴蝶。它在變的過程中經(jīng)歷了多少磨難。所以我們現(xiàn)在的"黑暗"都是與青春擦肩而過的產(chǎn)物,是為了以后美好的未來作鋪墊。我們應(yīng)向向日葵學(xué)習(xí),保持昂揚(yáng)向上的頭顱和意志。
青春,我們要好好把握,不斷奮進(jìn)與拼搏。在這一黃金時(shí)期,讓我們努力學(xué)習(xí)。從現(xiàn)在開始,為自己開辟一條絢麗多彩的青春路吧!
讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇4
打開記憶之門,回首過去,往事如煙云般悄然離去。唯獨(dú)那深深的足跡伴我一路走來。曾經(jīng)的天空是那樣的湛藍(lán),曾經(jīng)的云朵是那樣潔白,曾經(jīng)的溪水是那樣清澈。然而,曾經(jīng)的天真、夢(mèng)幻、活潑的女孩哪里去了?
記得,她向往天空中鳥兒的自由,羨慕草坪花兒的嬌美,喜愛秋天夜晚的蟲鳴。那種自由向往、無憂無慮的生活給了她不計(jì)其數(shù)的歡樂。
春暖花開,流水潺潺,她時(shí)常舉著一只漂亮的風(fēng)箏,邁著輕快的步伐,帶著燦爛的笑容,在陽春三月里奔跑。在那里,她不住地回頭盯著風(fēng)箏,腳卻不停地向前跑著。她希望把這只載著自己夢(mèng)的風(fēng)箏飄蕩在空中,讓它自由翱翔,讓它眺望遠(yuǎn)方,暢想未來。最后,她席地而坐,望著那風(fēng)箏,開始幻想……
未來的路有多漫長(zhǎng),未來的坎坷有多少, 未來的競(jìng)爭(zhēng)有多強(qiáng),她全然不知。她只知道在山間穿行,去尋找香甜的果實(shí),讓自己心里尋找花朵,把它們擷取回家,讓自己陶醉在夢(mèng)幻一般的世界里。有時(shí),將這讓她著迷的花插上頭發(fā),照照鏡子,然后笑嘻嘻地望著鏡中人。忙了一天,也累了吧!于是她坐在草地上,望著天上的星星閃爍,沉浸在那些蟲子們的鳴叫聲中。
暮然回首,童年的日子已逝去。她跨入了活力四射的青春時(shí)代。山中已不見她的身影, 兒時(shí)的夢(mèng)已不復(fù)存在,幼時(shí)的樂趣也早已遺忘。她變得煩惱了,多愁了。經(jīng)歷了太多的事情,讓她更加的成熟,而且還變的更加穩(wěn)重了。
她知道要有目標(biāo)為之奮斗了,她收起了自己拿貪玩的心,一頭鉆進(jìn)了書籍中去,她會(huì)因那一次的失利而流淚,也會(huì)因獲得老師的夸獎(jiǎng)而自喜,也會(huì)因那次落選而傷心。青春時(shí)代的她學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中,她為自己定下許多目標(biāo),在生活中,她開始善于思考。她會(huì)為了秋葉的飄落而傷感,也會(huì)為失利中的朋友送去一個(gè)溫暖的微笑。
回首成長(zhǎng)的路,一年四季亙古不變,而變的只是那顆逐漸長(zhǎng)大的心。盡管她向往童年的生活,但她卻義無反顧地高唱著青春的贊歌,一路行走,行走在人生的大道上。
青春就在這些微不足道的瑣事中不斷前行,它不停地向自己承諾著。因?yàn)槌兄Z,青春變的更加燦爛;因?yàn)槌兄Z,理想也更具光芒;因?yàn)槌兄Z,我們義無反顧。
朋友,奔跑吧!去追逐那無悔的歲月,讓時(shí)間,永遠(yuǎn)停留在那青春小道上。
青春的無暇和無邪,就在于它一去不復(fù)返,可遇而不可求。
讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇5
青春的歲月印在了每個(gè)人的臉上,慢慢的記憶著你一生的輝煌與落寞,把你的悲歡離合一點(diǎn)一滴的裝進(jìn)你的回憶里!青春就像一個(gè)一個(gè)生動(dòng)的故事一樣拼湊出一本充滿人生哲理的青春回憶錄!讓我們來品味下回憶錄所包含的含義吧!打開回憶,翻開人生的樂章!
第一章
打開心靈的窗戶,細(xì)心去傾聽,你會(huì)聽見孩子的笑聲,那么純凈,那么爽朗,那么的愉悅,他們是青春的開始,青春的活力深深的烙印進(jìn)他們的心中,無憂無慮的成長(zhǎng)起來,他們代表著青春的希望與未來,代表著美好與幸福!孩子們的歡樂讓青春感覺特別的美好!帶著孩子們的歡聲笑語,讓我們傾聽青春的下一樂章!
第二章
第二樂章細(xì)細(xì)傾聽,那是青春成長(zhǎng)的聲音,園丁們給予著養(yǎng)分,更加充滿活力的成長(zhǎng)起來,讓他們充滿智慧,在他們身上看到了青春的希望,青春的故事慢慢的開始演繹!青春開始成長(zhǎng),青春開始記憶,青春開始了一段真正的歷程!美好的開始在他們臉上看不到痕跡,只看見稚嫩的臉上充滿了活力!成長(zhǎng)吧青春,演繹吧青春!第二樂章是青春希望的開始,讓我們看下第三樂章吧!
第三章
讓我們轉(zhuǎn)換視角,去看下青年的青春!那是一群充滿朝氣,充滿理想和夢(mèng)想的人!他們用自己的事業(yè)和家庭來演繹青春!在他們臉上看見了青春留下的痕跡,那是歲月對(duì)他們的考驗(yàn),時(shí)間留下了年輪,青春在成長(zhǎng),青春成熟了,變的更加堅(jiān)定,更加穩(wěn)重,同時(shí)也更加的落寞與孤寂!青春的理想開始實(shí)現(xiàn),青春也慢慢的老去!一條一條的痕跡越來越多,越來越沉重!風(fēng)霜雨雪,歲月蹉跎!青春無悔終亦老,看下青春的結(jié)局!
第四章
燈火通明,迎來了熱鬧的夜晚!充滿激情的舞蹈,中老年煥發(fā)著另一種青春,用他們的舞蹈和活力,再次發(fā)揮著余熱!條條紋路代表著走過的路, 是青春的路,歲月的路,每個(gè)老人都是一個(gè)故事,一群老人就是一本本厚厚的青春回憶錄!他們并不孤獨(dú),并不寂寞,因?yàn)樗麄冇谢貞?!里面有輝煌與落寞,有激情燃燒的歲月路!
青春的真諦是希望是夢(mèng)想是歡笑是回憶!每個(gè)人的青春路都不會(huì)相同,但希望都能堅(jiān)定的走下去!希望朋友都開心快樂!
讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇6
有種相遇擦肩而過卻刻苦在心,生命的旅程一程有一程的風(fēng)景,回看人生的畫卷,曾經(jīng)的片段總有些相遇,會(huì)停留在心里。
——題記
初識(shí)你是在那年初中畢業(yè)的時(shí)候,我們很巧的被分到了一個(gè)班。第一學(xué)期的我們并不熱絡(luò),第二學(xué)期開始,你卻成了我的同桌。
那時(shí)的你很安靜不喜歡說很多話但是卻會(huì)很認(rèn)真的傾聽別人說話,你很溫柔似乎在那三年我都沒見你發(fā)過什么脾氣。
記得當(dāng)時(shí)我脾氣并不好,會(huì)因?yàn)閯e人一句話隨意摔書砸瓶子,而你確是對(duì)我百般容忍;我沒有耐心,總會(huì)因?yàn)橐坏李}做不好而煩躁很久,而你卻是很清晰地給我講題?;蛟S近朱者赤,近墨者黑吧,現(xiàn)在的我似乎和你相處久了脾氣變好了,也會(huì)慢慢的去自己思考一道數(shù)學(xué)題了。感謝你盛裝蒞臨我的青春,給我留下如此的好習(xí)慣。
青春期的我們總會(huì)有懵懵懂懂的心動(dòng),正如那次去英語老師家補(bǔ)習(xí),因?yàn)槲艺也坏铰匪阅阏f你帶我去。風(fēng)在吹動(dòng)著路旁的樹丫沙沙作響,陽光透過樹枝的縫隙照到你我的臉龐,我們一起坐車在車上談天說笑,難得看到你話那么多的時(shí)候,車窗的風(fēng)吹起我的發(fā)梢遮遮掩掩我的眼睛,其實(shí)……你笑起來,真的好好看。
時(shí)間總是走的很快的,轉(zhuǎn)眼間三年就快過完了。填志愿的時(shí)候偷偷瞄了瞄你的志愿,挺遙遠(yuǎn)的,以我的成績(jī),我開始在我可以考上的學(xué)校和你填的學(xué)校里面掙扎,放手一搏吧,也許,贏了呢?
填完志愿的我每天不停地看書看書,讀書讀書,做題做題。
在這樣不停地反復(fù)地學(xué)習(xí)中,畢業(yè)典禮開始了。梔子花開的時(shí)節(jié),風(fēng)一吹都透著清香,那天的風(fēng),甚為喧囂啊。我偷偷地看了你好幾次。而你,看著她,眼睛里閃著光,那是一種我從來都沒有看到過的眼神,仿佛那一刻,你擁有著全世界。
中考的鐘聲已經(jīng)吹響,我如愿考上了和你一樣的高中,但是,有的相遇,有的心動(dòng)還是只有放在心里。
讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇7
恍若流年,恍惚不過時(shí)間。
——題記
恍惚之間,高二來臨,即將步入18歲,是真的長(zhǎng)大了吧!18歲,那如火如水的年齡,不知從何時(shí)起竟?fàn)縿?dòng)著我的每一根神經(jīng),和那顆為青春跳動(dòng)的內(nèi)心;18歲,那樣朦朧卻又分明是真實(shí)的;18歲,那些年少的優(yōu)質(zhì)也該自此拋開了。畢竟,人不能總活在少不更事的年代。
青春是那樣的美好,卻不會(huì)為誰多停留一秒,走過,錯(cuò)過,青春就在流水落花間流逝,我們總是在追逐著什么,卻不知那最寶貴的青春已被歲月封塵,還是年少的輕狂,一心向往著前方的美好,卻不低頭抓住遠(yuǎn)走的青春,而當(dāng)與青春擦肩而過指示,才恍若覺得丟去了什么,也只是花開花落兩無言了。
恍惚之間,青春已遠(yuǎn),回頭看看來時(shí)的路,曾經(jīng)歷過的一切,痛苦亦或是歡喜,都應(yīng)該用心去珍藏,放在心底,以全新的自己去面對(duì)往后的一切,縱使有再多的困難,都應(yīng)該懷著一顆無所畏懼的心,年輕的心,從不懼怕困難,我們要把最飽滿的熱情揮灑在青春的舞臺(tái)上。
青春如驚鴻一般短暫,夏花一樣絢爛,絢爛過后,無論華麗與暗淡,都要登上青春的頂峰。往事如昔,且聽風(fēng)吟,愛過,恨過,走到盡頭,云淡風(fēng)清,終是路過一場(chǎng),有傷有痛的年華才叫青春,有苦又累的過往才叫成長(zhǎng),悲歡離合間,我們真的長(zhǎng)大了,不再是曾經(jīng)的小少年,恍若流年,恍惚不過時(shí)間青春已遠(yuǎn),我們依然要用精彩演繹最后一場(chǎng)繁華。
恍若流年,青春已遠(yuǎn)。
讓夢(mèng)想照亮青春作文800字 篇8
青春就是那直上青天的一行白鷺,青春就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆,青春就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,青春就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春,都會(huì)經(jīng)歷明媚的憂傷和歡樂。但是,你是否可以毫不猶豫地說:“我不會(huì)辜負(fù)青春。我會(huì)把握青春的每一分每一秒。我想這并不是簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流?得過且過?還是爭(zhēng)分奪秒,發(fā)奮圖強(qiáng),力爭(zhēng)上游呢?我想誰都會(huì)想要選擇后者。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣過的;當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無為而羞愧。然而,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,還有人整天游手好閑,無所事事,一點(diǎn)都不在乎自己的學(xué)業(yè)?;蛟S他們?cè)谙耄喝藷o再少年,此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無牽掛地快樂一陣子,來個(gè);紙醉金迷”但是,你們可知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這個(gè)道理。《鋼鐵是怎么煉成的》這部名著中有這么一句話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。每個(gè)人都要把握青春,因?yàn)?,青春逝去就不再回來了,等你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無法挽回了。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。如今,我們處在優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨,學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在自己的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)?,只要你肯努力,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
人的青春,短暫而珍貴,請(qǐng)愛惜吧!別讓青春過早流逝,為青春自豪吧!讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來,就此努力吧!以無悔的青春去譜寫美好的將來。讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚(yáng)我們的青春吧!
青春與夢(mèng)想為主題作文 【收藏】
漫漫人生,惟有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,不是每個(gè)人都會(huì)贊成你的選取,理解這個(gè)現(xiàn)實(shí),并堅(jiān)信自我的決定,追隨那顆在你心中閃爍的明星,夢(mèng)想是雪后那抹陽光,溫暖一顆心。夢(mèng)想如五彩的氣泡,美麗又易逝。了解多少以夢(mèng)想而奔跑的優(yōu)秀作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“青春與夢(mèng)想為主題作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
青春與夢(mèng)想為主題作文(篇一)
夢(mèng)想,多么熟悉的字眼!夢(mèng)想,多么讓人向往的字眼!夢(mèng)想,多么讓人為之瘋狂的字眼!
我為作家這個(gè)令人驕傲的夢(mèng)想而瘋狂,而努力,而超越!
小時(shí)候,我還在牙牙學(xué)語的時(shí)候,就受著姐姐的熏陶,姐姐是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,經(jīng)常抱著書或“啃”,或“咬”,致使小小的我,也跟著搖頭晃腦,咿咿呀呀的亂說一通,現(xiàn)在想起,還真是回味無窮呢!
到大了一些的時(shí)候,上幼兒園的我,已經(jīng)識(shí)得一些簡(jiǎn)單的字,例如:一,生,火,土,地,個(gè)……其他孩子還在院子里跑跑跳跳的時(shí)候,我卻在抱著識(shí)字書,略帶認(rèn)真的識(shí)字。等到了小學(xué),已經(jīng)是一個(gè)識(shí)得百字的“小天才”了。當(dāng)然,這得歸功于我的老師——姐姐是也!是以,我滋長(zhǎng)了唯我獨(dú)尊,驕傲自大的負(fù)面心理。這種心理像影子般,一直跟隨著我。致使我的作文從來沒有得到過老師的認(rèn)可,我自認(rèn)我的作文寫得很好的,怎么一直沒有得到老師的認(rèn)可呢?可是這依然打擊不了我天生的自信心,可以說是“屢敗屢戰(zhàn),屢戰(zhàn)屢敗”不斷循環(huán)。因?yàn)槲艺J(rèn)為,夢(mèng)想的成功,需要不斷嘗試。終究是沒有成功。我不禁有些氣餒。
直到六年級(jí),我明白了……
“唉,聽說了沒,縣里要舉行作文大賽呢,在各校征文呢?!蔽业耐兰婧糜丫S維略帶希翼的對(duì)我說。
“嗯,聽說了,很期待,是一個(gè)好機(jī)會(huì),一定要參加才行呢。”我激情四射的回答。開玩笑,作文大賽這種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),我怎會(huì)輕易錯(cuò)過?是以,我很期待,但是卻害怕同以前那般失敗。不管怎樣,我一定要爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)!維維略有擔(dān)心的對(duì)我說“不是姐們兒不相信你的能力,而是,你的水平一直是停步不前的,我擔(dān)心……”我知道她說的意思,我也很認(rèn)同,但是,夢(mèng)想的道路豈能被荊棘所遮擋?很不巧,我就是那把披荊斬棘的大刀,只有磨礪才會(huì)有進(jìn)步!面對(duì)維維擔(dān)心的目光,我默了,但是眼中的光芒確實(shí)怎么也遮擋不住。
一星期后,我和許多同學(xué)一起報(bào)名了,很多都是精兵強(qiáng)將。但是我沒有退縮,我要在這群悍將中,脫穎而出!有了這個(gè)信念,我更加有動(dòng)力去寫作文了,那一次,我很棒,我努力了!我寫了一篇“夢(mèng)想”。
果然!功夫不負(fù)有心人。我的作文得了個(gè)二等獎(jiǎng)!雖然不是最好的,但是我知道我超越了自己,老師為我驕傲,同學(xué)為我自豪,家人為我高興!
兩年后的今天,我看著那代表著我成功的獎(jiǎng)狀,心中莫名的激動(dòng)。是的,我超越了自己!
夢(mèng)想,是一切成功地來源。夢(mèng)想,使我們不斷前進(jìn)!
青春與夢(mèng)想為主題作文(篇二)
夢(mèng)想是我心中的一盞明燈,照亮了我們的即將起航;夢(mèng)想是迷失者的一方羅盤,給迷路的我們指明方向;夢(mèng)想是藥師的一劑良藥,為我們愈合心中的創(chuàng)傷;夢(mèng)想是一只放飛的白鴿,牽引著我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的,它充滿著一種神秘而不可思議的力量。它能夠使人振奮,使人勇敢,使人充滿活力與激昂。
在滂沱大雨時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把傘,為你撐起一方晴空;在孤寂黑暗的夜晚,夢(mèng)想會(huì)成為一盞紅燭,為你照亮腳下的路;當(dāng)你誤入灌木叢時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一把利斧,為你劈去前方擋道的荊棘;當(dāng)你陶醉在成功的彼岸時(shí),夢(mèng)想會(huì)成為一聲有力的鐘響,敲醒你奔向又一段航程,開始全新的生活追求……
在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們同樣也需要夢(mèng)想。因?yàn)?,有了?mèng)想,我們就有了去拼去闖的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,我們才會(huì)擁有無窮的力量;有了夢(mèng)想,我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的決心,才會(huì)贏得勝利。
“超越夢(mèng)想,一起飛,你我需要真心面對(duì)讓生命回味這一刻讓歲月銘記這一回……”每每聽到這句歌詞時(shí),心中總會(huì)洋溢起一種莫名的激動(dòng),是啊,每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,它是人人所向往的,沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)化而改變的。人生中難免有許多荊棘坎坷,人人的夢(mèng)想也并非人人都能實(shí)現(xiàn)。在人生的夢(mèng)想實(shí)踐中,遇到挫折時(shí)要挺起胸脯,勇往直前;遇到失敗時(shí)要不畏艱辛,迎難而上。敢于去創(chuàng)造夢(mèng)想,去為創(chuàng)造夢(mèng)想的過程,付出你辛酸的熱淚與汗水,把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……
人生或許不是那么一帆風(fēng)順,有歡笑也有淚水,但即使風(fēng)浪再大,困難再多,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無怨無悔。為了美好的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@新的20xx年,面帶微笑,向天空大聲地呼喚,向那流浪的白云宣誓,向千千萬萬個(gè)人類大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”
青春與夢(mèng)想為主題作文(篇三)
我的夢(mèng)想多得數(shù)不清:我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,讓落后的祖國(guó)從新站起來,我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家,畫出無限多邊形……但是,在眾多夢(mèng)想中,這個(gè)夢(mèng)想還是至高無上。
愛看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí),那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍,便會(huì)獲得“大滿貫”的稱號(hào),兩次就是“雙滿貫”。但是,像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒達(dá)到。
我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍,前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德,然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也?,F(xiàn)在,我又離雙滿貫僅僅一步之遙,在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太,再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。
我在第一局中先得一分,但是緊接著,趙建德開始使必殺技“絕對(duì)防守”,我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤,讓趙建德反扳回來。我也急了,我又發(fā)了一個(gè)超短球,對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒接住,我又乘勝追擊,最后以11:8大局先得一分。但后來我有一點(diǎn)驕傲,讓趙建德連追兩大局。后來的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來又追了幾分,但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn),不過我又發(fā)了一個(gè)快旋,趙建德沒拿下。后來越大越激烈,不過我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí),我聽見了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想:我必勝!
第5局的時(shí)候,一開頭我很快占到了優(yōu)勢(shì),連續(xù)得了幾分,不過趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài),利用速度球得分,反扮成了10:8,緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤,達(dá)成了10平,現(xiàn)在形成了加賽,我發(fā)了一個(gè)上旋球,對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過我也是失誤了一個(gè)球。不過我用了兩個(gè)死力,對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣,我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?,F(xiàn)在,我和趙建德大局打成了2:3。
在后來的一局里,我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分,后來的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來的幾分里,我和趙建德打成了9:9。不過,趙建德過于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤,我拿到了賽點(diǎn)!我拿到了雙滿貫點(diǎn)!后來一分,我連續(xù)扣殺了三四板,終于把趙建德打倒了。這時(shí),我激動(dòng)得無法形容,我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),使勁親吻,那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),我激動(dòng)得流下了眼淚。
雖然,這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn),但是,我會(huì)努力練習(xí)乒乓球,向著夢(mèng)想前進(jìn)。
青春與夢(mèng)想為主題作文(篇四)
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,或大或小,即使一路上有荊棘坎坷。
或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察,默默的為社會(huì)的治安而無私奉獻(xiàn)。在面對(duì)著風(fēng)吹雨打你也毫不畏懼退縮的堅(jiān)守你的工作崗位;在烈日炎炎下就算你流血流汗也從不喊苦喊累;在與歹徒周旋的時(shí)候你首先想到的不是自己而是百姓。你的夢(mèng)想帶來的不僅是國(guó)泰民安,你還使那些犯罪分子不敢為虎作倀。又或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一位家喻戶曉的歌唱家,使你那甜美的歌聲響徹大江南北;使你那余音繞梁膾炙人口的歌,成為人們欣賞的對(duì)象;使你心神愉悅的對(duì)你的未來充滿希望??赡悴恢滥愕母杪晫?huì)鼓舞多少失去生活信心的人,使他們變的堅(jiān)強(qiáng)。
可我的夢(mèng)想有很多很多,但是最重要的一點(diǎn)是為國(guó)家、為人民、為社會(huì)作出有用的貢獻(xiàn)??晌宜妓髦?,我必須只能選擇一個(gè)夢(mèng)想,并為這個(gè)夢(mèng)想所付諸行動(dòng)。終于,我的腦海里閃現(xiàn)出人類太陽下最光輝的事業(yè)——老師
老師們奮斗的沙場(chǎng)是講臺(tái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)的老師在講臺(tái)上高談闊論,傳授我們知識(shí)時(shí),那英姿總是是我們羨慕不已。在羨慕的同時(shí),卻殊不知“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功?!崩蠋煴澈蟾冻龅男难?,又是誰可以體會(huì)的。當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)繁多而煩惱時(shí),并不知道老師也在滿頭大汗的批改作業(yè),只為我們能提高成績(jī)。當(dāng)我們沉浸在玩樂中時(shí),老師卻在認(rèn)真準(zhǔn)備教案,只為我們能提高成績(jī)。
老師是勤勞的園丁,辛勤的培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;老師是神奇的橡皮擦,使我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正;老師是無私奉獻(xiàn)的蠟燭,即使燃燒自己也要照亮他人。
是啊!老師是多么的無私,我長(zhǎng)大了也當(dāng)一名老師,哺育祖國(guó)的花朵。所以,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)好每一科,做到不偏科。對(duì)課外知識(shí)也要如饑似渴。現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來成就夢(mèng)想。我的夢(mèng)想既是平凡的,也是充滿坎坷的、荊棘的。但是我不是這么不堪一擊的,就算有許多的艱難困苦,咬著牙也總能挺過去。
或許我的夢(mèng)想只是這般簡(jiǎn)單,可當(dāng)所有簡(jiǎn)單的夢(mèng)想融聚在一起,夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想了,它有一個(gè)洪亮的名字中國(guó)夢(mèng)!它會(huì)向全世界宣告:“中國(guó)的夢(mèng),我們的夢(mèng)!我們的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)!”