同學(xué)打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)

同學(xué)打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)。

今天幼兒教師教育網(wǎng)給大家推薦一篇很不錯(cuò)的文章主題是“反思自我成長(zhǎng)的重要性”，如果您喜歡我的分享請(qǐng)不要忘記將其收藏下來(lái)留作日后參考?；叵肫鹱约旱某砷L(zhǎng)歷程和經(jīng)驗(yàn)，反思與自我檢討是我們需要學(xué)習(xí)的重要方法，一旦犯錯(cuò)，寫(xiě)檢討就成了必不可少的過(guò)程。

同學(xué)打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇1】

敬愛(ài)的班主任老師：

您好！

那天，我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，后因雙方爭(zhēng)執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對(duì)于此事，認(rèn)為我沒(méi)有控制好自己的情緒，所以才會(huì)先出手打人經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。

在這里我做出深刻的檢討！一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，是要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我們每個(gè)人都是集體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，從而才能高標(biāo)準(zhǔn)、高效率完成公司給予的各項(xiàng)工作任務(wù)，為企業(yè)及個(gè)人作創(chuàng)造出更高的效率與回報(bào)。通過(guò)這件事我也感到很幸運(yùn)，今后不管做任何事都要三思而后行，對(duì)此我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年x月x日

同學(xué)打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇2】

親愛(ài)的老師：

我是三年級(jí)的學(xué)生，我打架了，我深感抱歉。我知道自己的行為是不合適的，我應(yīng)該尊重我的同學(xué)，并遵守學(xué)校的規(guī)定。

我知道我打架的原因，是因?yàn)槲矣X(jué)得對(duì)方做得不夠好，我的情緒被激發(fā)了。但是，我也知道，這種行為會(huì)影響我的同學(xué)和老師，也會(huì)給我自己帶來(lái)負(fù)面影響。

我承諾，我會(huì)努力改變我的行為，不再打架。我會(huì)學(xué)會(huì)控制我的情緒，尊重我的同學(xué)，遵守學(xué)校的規(guī)定，并努力學(xué)習(xí)。

再次，我深深地道歉，希望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤。

謝謝！

您的學(xué)生

同學(xué)打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇3】

尊敬的吳老師：

在此，我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書(shū)。關(guān)于我在前天上午跟你打架的事情，我事后經(jīng)過(guò)深刻反省與檢討，深深地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任較大。

我錯(cuò)誤總共有三方面：

一，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到應(yīng)該相互理解、相互關(guān)愛(ài)，忽略了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。

二，我年少無(wú)知，行事沖動(dòng)，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過(guò)激行動(dòng)。

三，我還相當(dāng)不成熟，不懂得如何處理好同學(xué)關(guān)系，自身缺點(diǎn)很多，都需要坦然面對(duì)。

歸根結(jié)底，動(dòng)手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現(xiàn)象。學(xué)校、老師都經(jīng)常教育我們遇到問(wèn)題需要冷靜沉著應(yīng)對(duì)，遇到糾紛更是應(yīng)該妥善解決，通過(guò)增加溝通與交流來(lái)和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問(wèn)題的，反而讓事態(tài)升級(jí)、惡化了。

現(xiàn)在，我對(duì)于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯(cuò)了，犯了大錯(cuò)，這次錯(cuò)誤給將給我留下深刻教訓(xùn)，警惕我今后注意避免這類(lèi)錯(cuò)誤。然而，人無(wú)完人，孰能無(wú)錯(cuò)。在此，我懷著一顆真誠(chéng)的心寫(xiě)檢討書(shū)，是很希望吳同學(xué)能夠理解我，原諒我。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇4】

尊敬的老師：

您好！

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次打架犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對(duì)的，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇5】

親愛(ài)的同學(xué)：

當(dāng)我想起今天和你打架時(shí)的沖動(dòng)，我不得不對(duì)這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰，首先我誠(chéng)懇的對(duì)你說(shuō)的是：“我錯(cuò)了！”

學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與你引起沖突，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，在這里我向你表示深深的歉意。我錯(cuò)了。

在這里我要向與你說(shuō)一聲對(duì)不起，是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件，我不該去向你打去那一拳，因?yàn)槟闶俏业耐?，我不該向你踢去那一腳，因?yàn)槟憧赡苓€是我以后的朋友，我們的路還很長(zhǎng)，希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬，我們愛(ài)這座學(xué)校，我們更應(yīng)該去愛(ài)我們的文明，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的，我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng)，向你說(shuō)一聲：“同學(xué)把手伸出來(lái)吧！我們握個(gè)手！”

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

同學(xué)打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇6】

尊敬的老師：

您好！

今天我在“xxxx”說(shuō)了話(huà)，還和xxx打架，是我不對(duì)，我不應(yīng)該說(shuō)話(huà)，更不應(yīng)該打架。

那時(shí)我剛坐下來(lái)，不小心將xxx的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來(lái)躲去，還是沒(méi)躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便打了起來(lái)，在xx講到一半的時(shí)候，我和她“妥協(xié)”：我不動(dòng)她，她也不打我。

就這樣，我們倆的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就平息了，可是xxx和xxx卻打了起來(lái)，xxx叫我?guī)兔?，我也隨口答應(yīng)，便和xxx打了起來(lái)，直到x老師來(lái)我們這里時(shí)才平息。

本以為“戰(zhàn)爭(zhēng)”已經(jīng)結(jié)束，我便專(zhuān)心的記起來(lái)，可是xxx和xxx又打起來(lái)了，xxx“誤傷”我，我便還她一下，結(jié)果她讓xxx打我，我躲來(lái)躲去，不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……（策劃書(shū)范文網(wǎng) wWw.928d.Com）

我知道，我不應(yīng)該還擊xxx，更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)xxx，幫他打xxx，如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有還xxx，也沒(méi)有答應(yīng)xxx，那么就不會(huì)發(fā)生這樣不好的事情，就不會(huì)讓x老師當(dāng)面點(diǎn)名，更不會(huì)損害我們班的利益。

是我沒(méi)有盡到責(zé)任，是我沒(méi)有管好我們班的紀(jì)律。

x老師請(qǐng)放心，我以后一定會(huì)改掉亂說(shuō)話(huà)的壞習(xí)慣，不再損害我們班的形象，希望x老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話(huà)，不打架，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

同學(xué)打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇7】

尊敬的老師：

您好!

冷靜下來(lái)后，在老師和同學(xué)們的幫忙下，我此刻明白自我錯(cuò)了。我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么原因都不該和別人動(dòng)手。如果說(shuō)打架的初衷是因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有素質(zhì)，那么我一出手，也就已經(jīng)和他淪為同樣的素質(zhì)，甚至還不如他。打架并不能說(shuō)服別人，反而會(huì)讓別人更加看不起自我。我此刻個(gè)性后悔，后悔自我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育，后悔自我在學(xué)校白讀了那么多年的書(shū)。

今后無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。必須要隨時(shí)持續(xù)冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，必須要學(xué)會(huì)以理服人，如果真的無(wú)法溝通，自我就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上。

檢討書(shū)：

20__年__月__日

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)

在我們成長(zhǎng)的不同階段中，寫(xiě)檢討書(shū)是我們?cè)?jīng)采用的一種文體。通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)，我們可以提醒自己并改變一些不好的習(xí)慣。您是否對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)的方式已經(jīng)非常熟悉了呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯對(duì)“打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深度解讀，并收集了相關(guān)資料。閱讀本文可以給您帶來(lái)有趣的思考和許多收獲！

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇1

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我在xx，xx，xx，xx，xx，xx下午工作期間，由于與xx-x的摩擦，他也是上班族擊中了槍。

這一次，公司里的斗毆，真讓你失望。特此向您提交此評(píng)論，以深刻反省自己的錯(cuò)誤，并向您和有關(guān)各方道歉。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到非常內(nèi)疚和難過(guò)。這也是我踏入社會(huì)后，與人發(fā)生了如此大的沖突的原因。后果很?chē)?yán)重，影響很壞。我不得不對(duì)此進(jìn)行深刻的反思。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想檢討和自我反省，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將始終保持理性思考問(wèn)題，努力工作，努力工作，做好自己該做的事。

經(jīng)過(guò)這件事，我深深地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì)里，人與人之間應(yīng)該和諧相處，和諧發(fā)展，不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈?，特別是在公司里，而去打仗。作為辦公室的一員，不僅會(huì)損害公司的形象，還會(huì)對(duì)其他員工產(chǎn)生負(fù)面影響。這一刻，沒(méi)有后悔的時(shí)候。從小，我們的老師就教導(dǎo)我們要思想開(kāi)放。工作寬廣，做事認(rèn)真，不被其他事物打擾，要學(xué)會(huì)包容，有典故韓信被胯下羞辱，不生氣，和我比起來(lái)，我的事情真的微不足道，一切都更加珍貴。和諧賺錢(qián)，工作也一樣。和諧可以帶來(lái)更有效的工作。經(jīng)歷這件事，也給了我成長(zhǎng)路上的一塊墊腳石。雖然是一次消極而糟糕的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但讓我明白了很多做人做事的道理。有些道理必須親身經(jīng)歷。要真正開(kāi)悟。

人生有太多的路要走，有太多的事情要經(jīng)歷，有太多的人要接觸。在經(jīng)歷了一些事情，遇到了一些人之后，身體的棱角會(huì)逐漸被撫平。在生活中，你必須學(xué)會(huì)??看待、容忍和容忍周?chē)囊磺小W(xué)會(huì)慷慨、寬容、一絲不茍地處理身邊發(fā)生的一切。

同時(shí)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，讓我明白了很多知識(shí)，讓我進(jìn)步，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。在這里我保證這種事情再也不會(huì)發(fā)生。

對(duì)于這件事情，不管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我怎么嚴(yán)厲嚴(yán)厲的懲罰，他們都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的覺(jué)醒，并通過(guò)加倍努力為公司做出積極的貢獻(xiàn)。請(qǐng)求您的原諒！

真誠(chéng)的

致敬

審稿人：xx-x

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇2

打架檢討書(shū)模板1

親愛(ài)的老師：

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓?zhuān)喟菟?。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

　學(xué)生：XXX

XXXX年X月X日

打架檢討書(shū)模板2

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，特此再次檢討。

向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

打架檢討書(shū)模板3

親愛(ài)的老師：

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就再三告誡，一再夸大校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的緊張事變，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不恭敬。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)牢記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)告急在心。

打架檢討書(shū)范文 這次犯錯(cuò)誤，在家蘇息的這兩天里，本身想了許多工具，反省了許多的事變，本身也很悔恨，很氣本身，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)識(shí)到本身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)本身所犯的錯(cuò)誤感觸了慚愧。

事后，我岑寂的想了好久，我這次犯的錯(cuò)誤不但給本身帶來(lái)了麻煩，并且我這種舉動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同硯們中心也造成了不良的影響。由于我一小我私家的犯錯(cuò)誤，有大概造成別的同硯的效仿，影響班級(jí)規(guī)律性，年級(jí)規(guī)律性，對(duì)學(xué)校的規(guī)律也是一種破壞，并且給對(duì)本身抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害

我由于月日與..產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過(guò)兩天來(lái)老師們對(duì)我的品評(píng)教育，和深入的反思，我終于到本身犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

我對(duì)本身的沖動(dòng)十分的悔恨， 并且對(duì)...十分歉仄。

其次，我打架的舉動(dòng)還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大集體，每小我私家，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不應(yīng)該破壞它。

錯(cuò)誤的性子是嚴(yán)重的。這種舉動(dòng)本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于本身的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應(yīng)該只是想著本身，我這么做，害的不是一個(gè)兩小我私家，我如許做，現(xiàn)實(shí)上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來(lái)了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來(lái)處置懲罰這件事變，平息影響。因此我感觸十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說(shuō):對(duì)不起，請(qǐng)您們包涵。

　學(xué)生：XXX

XXXX年X月X日

打架檢討書(shū)模板4

尊敬的老師：

您好!

我是XXX班的XXX，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

事情經(jīng)過(guò)是這樣的， (說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2. 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3. 尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

4. 提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

5. 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上! 我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮

學(xué)生：XXX

XXXX年X月X日

打架檢討書(shū)模板5

親愛(ài)的老師：

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào):“老師，不好了，許慶波和談雄打起來(lái)了!”

一聽(tīng)這話(huà)，我急忙跑到教室，只見(jiàn)教室后門(mén)旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許慶波和談雄相對(duì)站著，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了，都沒(méi)有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi)，回自己的座位。大家都看著我，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。

為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過(guò)，不過(guò)，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課。”

下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是，說(shuō)了五分鐘，他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事，不是他們表達(dá)不清楚，而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是，指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。

中午放學(xué)，他們拿說(shuō)明書(shū)給我看，我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話(huà)，談雄不服氣，跟許慶波吵起來(lái)，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書(shū)里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的壞話(huà)之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫(xiě)出來(lái)，明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對(duì)于第一個(gè)，他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué)，想用說(shuō)代替寫(xiě)。我說(shuō)不行，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫(xiě)作的能力了。

兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈，離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架，現(xiàn)在該怎么寫(xiě)不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。

第二天一早，他們拿來(lái)文章給我看，許慶波寫(xiě)的是《假如我不動(dòng)手》，談雄寫(xiě)的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》，雖然寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說(shuō)好，并對(duì)我說(shuō)他們要去做好事了。我看著他們的背影再次笑了!

反思:

同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái)，不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理，并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱(chēng)贊的。

對(duì)他們的處罰，我改變了以往批評(píng)教育的做法，沒(méi)有讓他們寫(xiě)檢討書(shū)，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目寫(xiě)出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過(guò)自制力較弱致使打架，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式，以后再遇到類(lèi)似的事，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí)，我讓他們合作做好事，是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼，在做好事的過(guò)程中提高品質(zhì)和自制力。

　學(xué)生：XXX

XXXX年X月X日

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇3

尊敬的老師：

對(duì)不起，老師！我犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則問(wèn)題。我知道老師對(duì)我違反學(xué)校規(guī)定也很生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，不違反校規(guī)，不違紀(jì)，做好自己的事情，是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我什至沒(méi)有做基礎(chǔ)知識(shí)?，F(xiàn)在，我犯了一個(gè)大錯(cuò)，我深感遺憾。我會(huì)以這種違紀(jì)為鏡，時(shí)刻檢查自己，批評(píng)教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知恥而警惕，知恥奮進(jìn)，改過(guò)自新，化恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也想通過(guò)這次事件提高我的思想意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我會(huì)對(duì)這一切做進(jìn)一步的深入總結(jié)和反省，懇請(qǐng)老師相信我能吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，今后加倍努力。我意識(shí)到我的錯(cuò)誤并意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我知道那天我真的太沖動(dòng)了，太冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣不好是不對(duì)的，先打人更不對(duì)。我應(yīng)該多體諒別人，多包容，多包容她。老實(shí)說(shuō)，我承認(rèn)我錯(cuò)了，我有問(wèn)題，而且我已經(jīng)很清楚地意識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)到自己的嚴(yán)重缺陷。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真反省自己的脾氣和性格。我真的是脾氣暴躁，不夠冷靜。我應(yīng)該通過(guò)這次事件清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并積極改正。其次，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)我的同學(xué)。而我不僅沒(méi)有那樣做，還破壞了同學(xué)們之間的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上，我已經(jīng)做得非常非常足夠了。再做一次深刻的自省。

已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極面對(duì)并解決。我現(xiàn)在唯一能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤和檢討自己，就是希望這件事能得到好的解決，讓我們能像以前一樣互相幫助，過(guò)上和平友好的學(xué)習(xí)和生活.

審閱者：xxx

xx，xx，xx，20xx

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇4

親愛(ài)的班主任：

我特此將我對(duì)戰(zhàn)斗的評(píng)論提交給您。因此，這場(chǎng)斗爭(zhēng)極大地影響了班級(jí)的課堂風(fēng)格，為學(xué)生樹(shù)立了積極的態(tài)度。例子。我真的為這場(chǎng)戰(zhàn)斗感到難過(guò)。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，我受到了學(xué)校政教部的處罰。我深深內(nèi)疚地想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我后悔了。

經(jīng)過(guò)近三天的深入反省和面對(duì)面的思考。我了解到，在校學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，把所有的精力都用在學(xué)習(xí)上，不要去想其他的事情。

最糟糕的是，因?yàn)橐恍┭哉Z(yǔ)上的沖突，與同學(xué)發(fā)生肢體沖突。這樣的打架影響不好，打架也只是那種極差的學(xué)生。它不應(yīng)該發(fā)生在我身上。 .

這件事讓我非常痛苦，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)就犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我為班主任和我的父母感到最抱歉。

老師，我決定以后不打了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力改掉身上所有的壞習(xí)慣，做一個(gè)好學(xué)生。我會(huì)不斷的反省自己，不斷的發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，在下一個(gè)階段我會(huì)表現(xiàn)的很好。希望老師同學(xué)們多多指教！

審稿人：xxx

xx，xx，20xx

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇5

《小朋友齊打架檢討書(shū)》

尊敬的老師和家長(zhǎng)：

大家好！我是某小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，我在此向您寫(xiě)一篇檢討書(shū)。標(biāo)題是《小朋友齊打架檢討書(shū)》。

以前，我們班上發(fā)生了一件令人遺憾的事情。那天，我們班幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上打起了架來(lái)，引起了學(xué)校的注意。對(duì)于我們這些小朋友來(lái)說(shuō)，打架是一種非常錯(cuò)誤和不負(fù)責(zé)任的行為，我對(duì)此深感愧疚。

首先，我要承認(rèn)自己當(dāng)時(shí)的行為是錯(cuò)誤的。在那個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有意識(shí)到打架是錯(cuò)誤的，也沒(méi)有意識(shí)到它會(huì)給其他同學(xué)和老師帶來(lái)麻煩。我只是覺(jué)得打架是一種解決沖突的方式。但是，我現(xiàn)在明白了，打架只會(huì)加劇矛盾，傷害到他人，并且影響我們班級(jí)的正常學(xué)習(xí)氛圍。

其次，我要對(duì)自己的行為感到羞愧。打架不僅僅是對(duì)別人的傷害，也是對(duì)自己品德的侮辱。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該積極向上，互幫互助，而不是選擇暴力解決問(wèn)題。我深感悔過(guò)，并且決心以后再也不參與任何打架行為。

然后，我要向受傷的同學(xué)表示誠(chéng)摯的歉意。我知道我的行為給你帶來(lái)了傷害和痛苦，在此我向你表示深深的歉意，并希望你能夠原諒我。我將主動(dòng)向你道歉，希望我們能夠重新建立友誼。

最后，我要向老師和家長(zhǎng)們保證，我會(huì)從這次教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我將主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，樹(shù)立良好的榜樣。

在此，我再次向受傷的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的歉意。我會(huì)努力改正我的錯(cuò)誤，成為一名更好的學(xué)生。同時(shí)，我也呼吁我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起共同努力，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同進(jìn)步。

再次向大家誠(chéng)摯道歉！

某小學(xué)五年級(jí)一班

此致

敬禮

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇6

?　打架檢討書(shū)200字1 敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、可愛(ài)的同學(xué)： 大家辛苦了! 我知道犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時(shí)間。 我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉，這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國(guó)家對(duì)我所寄托的希望。 至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉。 檢討人：xxx 201x年x月x日 打架檢討書(shū)200字2 尊敬的老師： 您好! 我是X班學(xué)生XXX，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討! 事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中午我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句"你沒(méi)張眼?"我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷! 我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。 希望這次老師能夠給我寬大處理.。 檢討人：xxx 201x年x月x日 打架檢討書(shū)200字3 尊敬的老師： 對(duì)不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。 但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。 關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。 我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)： 第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。 第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。 同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。 檢討人：xxx 201x年x月x日

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇7

尊敬的老師：

您好！

我是XXX班的XXX，懷著十二萬(wàn)的愧疚和十二萬(wàn)的遺憾寫(xiě)下這封復(fù)習(xí)信，向您表達(dá)我對(duì)此事的深切痛恨卑鄙的戰(zhàn)斗行為和我的決心，如果我殺了你，我將不再違反紀(jì)律?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的那場(chǎng)戰(zhàn)斗，我感到很遺憾。作為在校學(xué)生，打架是不對(duì)的。作為學(xué)生，我們必須要有學(xué)生的模樣。團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們的職責(zé)。沖動(dòng)解決不了任何事情，反而會(huì)弄巧成拙，破壞與同學(xué)的關(guān)系，失去老師的信任。我為自己的所作所為感到內(nèi)疚。在這里，我寫(xiě)這本書(shū)來(lái)表達(dá)我的自責(zé)。

事情是這樣的，（說(shuō)了很多話(huà)）雖然事情的起因不是我，但打人是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，如果你冷靜而清楚地解釋它，你就能把大事化為小事，把小事化為小事。麻煩越少越好。作為一名學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，知道如何在生活中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。有事發(fā)生時(shí)，我應(yīng)該冷靜地面對(duì)。打架可以緩解氣質(zhì)，但解決不了問(wèn)題。打架不僅給自己帶來(lái)了恥辱，更讓學(xué)校、老師、班級(jí)和家長(zhǎng)的顏面蒙羞。學(xué)生應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。對(duì)方撞到人后，我和他發(fā)生了肢體沖突。這種社會(huì)習(xí)慣和素質(zhì)不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生。我為自己的所作所為感到羞愧和抱歉。 .

經(jīng)過(guò)深刻的自我反省，我決定采取以下個(gè)人整改措施：

1.按要求提交一本深刻的復(fù)習(xí)書(shū)，并說(shuō)明我思維錯(cuò)誤的根本原因.深挖整理，認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺(jué)悟不高，重視大事嚴(yán)重不足。即使您有知識(shí)，也無(wú)法真正將其付諸實(shí)踐。

3、尊重老師，任何時(shí)候、任何地點(diǎn)都不要頂嘴。

4.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

5.我會(huì)以這場(chǎng)斗爭(zhēng)為鏡子，不斷檢討自己，批評(píng)教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我想通過(guò)這次事件來(lái)提高我的思想意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心和信心讓我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我打算改正我的錯(cuò)誤并調(diào)整我的心態(tài)，每天進(jìn)步！

我向?qū)W校承諾我會(huì)繼續(xù)下去不要那么魯莽，不要這么魯莽，不要不要再惹麻煩了。如果有事，第一時(shí)間向?qū)W校老師報(bào)告，不會(huì)私下處理。希望老師這次能手下留情！

審稿人：xxx

20xx, xx, xx

跳課復(fù)習(xí)書(shū)

高中生打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)精選

在每個(gè)人的學(xué)習(xí)、工作歷程中，寫(xiě)檢討是很多都經(jīng)歷過(guò)的事情。相關(guān)規(guī)定明令禁止的犯錯(cuò)行為，那么檢討書(shū)要注意有什么事項(xiàng)呢？下面，編輯為大家整理的“高中生打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

高中生打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇1】

您好！

在今天，我犯下了一個(gè)很?chē)?yán)重但也很愚蠢的錯(cuò)誤，那就是在下課的時(shí)候和xx發(fā)生了爭(zhēng)吵并打了起來(lái)，好在周?chē)耐瑢W(xué)及時(shí)的把分開(kāi)了，這才造成更為嚴(yán)重的后果，其實(shí)我和xx同學(xué)并沒(méi)有太大的矛盾，之所以打架主要因?yàn)樘贻p氣盛了，說(shuō)幾句自己不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)就變得不理智了起來(lái)。雖然這次打架事件沒(méi)有持續(xù)多久，但它帶來(lái)的影響還是有的，所以為了讓我謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，我還是給您寫(xiě)了這封檢討書(shū)。

我和xx同學(xué)在平日里的關(guān)系雖然算不上多好，但是偶爾還是能聊上幾句的，在一起的時(shí)候基本上就是聊聊游戲，開(kāi)開(kāi)玩笑，這樣的日子過(guò)得倒也相安無(wú)事，沒(méi)什么波瀾?？晌覀?yōu)槭裁丛诮裉焱蝗痪痛蚱饋?lái)了呢？這主要是因?yàn)槲业膯?wèn)題，在下課休息的時(shí)候，我們這些男生和往常一樣聚在一起聊聊天，但是我們發(fā)現(xiàn)xx同學(xué)一直都悶悶不樂(lè)，好像在他身上發(fā)生了什么事情，可我卻沒(méi)有在意那么多，和同學(xué)們聊著聊著就又開(kāi)起了玩笑，說(shuō)xx同學(xué)是不是昨晚上又跑去哪里玩去了，所以今天狀態(tài)不太好啊，本來(lái)這就是一句無(wú)關(guān)緊要的玩笑話(huà)，可xx同學(xué)就好像突然被打了雞血一樣，直接就和我吵了起來(lái)。

我覺(jué)得自己根本就沒(méi)說(shuō)什么，哪能受得了這種委屈，于是我倆越說(shuō)越大聲，最后直接扭打在了一起，周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)到這種情況，剛忙拉開(kāi)了我們，這時(shí)候已經(jīng)有一大批的同學(xué)在圍觀了，我們的動(dòng)靜也驚動(dòng)了們，老師直接把我們帶到了辦公室內(nèi)詢(xún)問(wèn)整件事情的經(jīng)過(guò)。在經(jīng)過(guò)一番詢(xún)問(wèn)后，老師們也知曉了來(lái)龍去脈，我也知道了xx同學(xué)的心情不太好，所以在面對(duì)我的玩笑話(huà)時(shí)，一下子就被點(diǎn)燃了怒火，這一切歸根結(jié)底還是我的過(guò)錯(cuò)，趁著大家都冷靜了，我也向xx同學(xué)道了歉，并重新和他握手言和了，這樣一來(lái)，老師也讓我們回去繼續(xù)上課了。就是這么一鬧，全班同學(xué)都對(duì)我們倆人產(chǎn)生了好奇心，紛紛來(lái)詢(xún)問(wèn)我們發(fā)生了什么事情，弄的我和xx同學(xué)也挺尷尬的，因?yàn)檫@的確就是一件小事情，卻給班級(jí)帶來(lái)了不小的影響，實(shí)在是有點(diǎn)不應(yīng)該啊。在給大家解釋了一番后，同學(xué)們也紛紛散開(kāi)了，經(jīng)過(guò)這么一次鬧劇后，我覺(jué)得自己以后肯定不會(huì)再胡亂說(shuō)話(huà)了，也不會(huì)給老師您添麻煩了！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

高中生打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇2】

尊敬的老師

您好！

我是xx，我真的是非常后悔，我在學(xué)校打架的事情讓您失望了，現(xiàn)在我一直都不能安心，作為高中學(xué)生打架這種情況您不是第一次說(shuō)了，我們作為一名學(xué)生應(yīng)該明白大家是非常不好的，現(xiàn)在我卻犯了這種錯(cuò)誤，我實(shí)在是讓您失望了，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我沒(méi)有考慮到同學(xué)之情的情分，沒(méi)有估計(jì)到您的教誨，沒(méi)有一個(gè)自覺(jué)地心態(tài)，這么一來(lái)肯定是會(huì)出問(wèn)題的，現(xiàn)在我真的是很自責(zé)，在這種情況下自己越走越遠(yuǎn)了，我不能原諒自己的行為，這對(duì)誰(shuí)都不好，現(xiàn)在我很糾結(jié)到底是為什么我當(dāng)時(shí)沒(méi)有控制住自己的，我想了想是我的自我調(diào)節(jié)能力還不夠強(qiáng)，跟同學(xué)之間發(fā)生一些矛盾應(yīng)該要冷靜的處理，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有想到這點(diǎn)，沒(méi)有顧忌到學(xué)生的素質(zhì)，用了這種暴力的行為來(lái)處理事情，現(xiàn)在跟xx同學(xué)之間鬧的不愉快，打架只會(huì)傷害對(duì)方，只會(huì)造成一些不必要的后果，我為此感到很懊悔，定要讓自己好好的反省一番。

想了想今天的事情，我也知道了在今后學(xué)習(xí)當(dāng)中一定要有一個(gè)的好心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也一直都思考這件事情，本來(lái)是能夠冷靜下來(lái)處理好的一件事情，現(xiàn)在被我弄成這樣，我實(shí)在是不想看到這種情況的發(fā)生，現(xiàn)在我也在糾結(jié)是不是要在做一些事情的時(shí)候要考慮到這些，當(dāng)時(shí)是在因?yàn)橐患浅Ｐ〉氖虑椋谙抡n的時(shí)候我跟xx同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我本不是一個(gè)喜歡去跟別人爭(zhēng)論的人，但是今天言語(yǔ)激烈，讓我一下子沒(méi)有控制住自己的情緒，我本來(lái)今天就有一點(diǎn)郁悶，在這個(gè)時(shí)候是最容易控制不住情緒的時(shí)候，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中物品也一直在提醒自己不能再這么下去，不然就一定會(huì)出問(wèn)題，后面果然我還是跟xx同學(xué)爭(zhēng)吵了起來(lái)，吵架就已經(jīng)非常不好的，但是我們兩個(gè)人還是因?yàn)楦髯缘那榫w不好，然后動(dòng)了手。

回顧整件事情的經(jīng)過(guò)，我不免就覺(jué)得這是非常沒(méi)有必要的，本來(lái)就是 一些非常不應(yīng)該發(fā)生的事情，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中有很多事情都是可以去商量的，但是我卻沒(méi)有做好，現(xiàn)在想了想我也不知道怎么跟您解釋?zhuān)泻芏嗍虑槎紤?yīng)該要有一個(gè)好的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中一定是非?？少F的，我就是心態(tài)沒(méi)有擺好，打架這么惡劣的事情，影響不好，讓您操心了，在班上我跟xx同學(xué)也產(chǎn)生了隔閡，本來(lái)在此之前我們是非常不錯(cuò)的關(guān)系，我一定好好的檢討自己，跟xx同學(xué)言和。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇3】

尊敬的老師：

您好！

很抱歉老師，我作為一名高中的學(xué)生居然還干出了這樣的事情。我為自己這次的行為向您道歉，我不是一個(gè)合格的高中生，如果是一個(gè)合格的高中生一定不會(huì)做出打架這種違反了學(xué)校校規(guī)的行為。身為高中生我需要做的是好好的學(xué)習(xí)，在高考時(shí)沖進(jìn)重本的大門(mén)，而我不僅沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)還做出了打架這種的惡劣行為。我對(duì)不起辛苦賺錢(qián)送我來(lái)讀書(shū)的父母，我不是一個(gè)他們省心的孩子。我居然帶頭干出了這樣的事情，我也想不到自己會(huì)做出這樣的事情，我想我是被豬油蒙了心才會(huì)這樣。同學(xué)們都知道我是一個(gè)好脾氣的人，只能說(shuō)這次那個(gè)人把我這個(gè)好脾氣的人都?xì)獾牟恍辛恕?/p>

這件事情是這樣的，今天體育課上我們自由活動(dòng)之后便幾個(gè)經(jīng)常一起玩的一起去打籃球了。剛好還有另外的一個(gè)班也在上體育課，那幾個(gè)男生也在哪里打球，我們幾個(gè)過(guò)去之后他們就過(guò)來(lái)一個(gè)人邀請(qǐng)我們一起打場(chǎng)比賽。我們幾個(gè)一想下課的時(shí)間還有那么久，也就答應(yīng)了下來(lái)。然后分隊(duì)，自然是一個(gè)班的人一隊(duì)，每個(gè)班出五個(gè)人，然后我們就開(kāi)始了。我們打了一會(huì)就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)，對(duì)面在用陰招，我們雖然知道了，但也懶得計(jì)較又不是什么真正的比賽本來(lái)就是打著玩。但是后面他們?cè)谖覀冞@邊一個(gè)人要上籃的時(shí)候，對(duì)面也有個(gè)人也起跳，但不是為了球，而是沖著我們班的那個(gè)人，他直接在空中把他往下壓了一下，導(dǎo)致我們班哪位同學(xué)就摔倒了。我一看就知道對(duì)面是故意的，本來(lái)他們前面的我們也沒(méi)當(dāng)回事，你想贏就讓你贏就是了，但是為什么要有這種手段。我當(dāng)時(shí)就忍不了這個(gè)氣了，直接走到前面去對(duì)他們說(shuō)你們想干嘛，大人還是打球呢。對(duì)面沒(méi)搭理我，我也不想和他們接著打了，就和對(duì)面接著說(shuō)不打了你們自己玩吧，就轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備和同學(xué)們一起回去了。誰(shuí)知道對(duì)面之前壓倒我們班同學(xué)的那個(gè)人又出口嘲諷說(shuō)這就不敢打了真是廢物。我一聽(tīng)這個(gè)哪受的了，真的很不理解這種人是怎么活到現(xiàn)在的，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著他說(shuō)你剛才說(shuō)什么，他氣勢(shì)上也不肯認(rèn)輸對(duì)我說(shuō)我剛剛說(shuō)你是廢物。我看他還這么狂，我上去就和對(duì)面打起來(lái)了，然后他隊(duì)友一看也上來(lái)幫我，我們班同學(xué)一看我被他們班人打也上來(lái)幫我，然后我們兩個(gè)班就打起來(lái)了。

我現(xiàn)在也深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，希望老師您能夠原諒我，我以后一定不會(huì)再犯今天這樣的錯(cuò)誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇4】

您好！

高中是我們學(xué)習(xí)生活的重要階段，也是我們奮力沖刺高考的備戰(zhàn)階段，但我因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生沖突，打架生事，影響到了我的學(xué)習(xí)，也影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)。

打架是一件極其惡劣的事件，學(xué)校不止一次的嚴(yán)重警告過(guò)我們，老師也多次告誡我們要遵守紀(jì)律，不能打架斗毆，不能尋恤滋事，但是我一時(shí)沖動(dòng)，當(dāng)時(shí)完全忘記了，眼中只有憤怒，我完全沒(méi)有做好自己該做的，導(dǎo)致我犯下了大錯(cuò)，時(shí)間如果能夠倒流我一定不會(huì)那么沖動(dòng)，不會(huì)打架，有事好商量，沒(méi)事多交流，不能把同學(xué)弄得如同仇人似的，這是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該犯這樣的出，我以后也絕對(duì)不會(huì)在犯錯(cuò)了，一次打架我受到了處分，讓我得到了懲罰，錯(cuò)誤讓人醒悟的快，讓我遲到了自己的不足，犯了錯(cuò)就要接受懲罰，就要受到嚴(yán)懲，這是我的錯(cuò)，是我的問(wèn)題，我不能因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)就不作為，不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

老師總是告誡我們要與同學(xué)友好相處，不能動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手打架，我們不是野蠻人，我們都是經(jīng)過(guò)了現(xiàn)代文明教育的人，有充足的知識(shí)文化底蘊(yùn)，知道對(duì)與錯(cuò)，但是我卻沒(méi)有能夠控制自己的情緒，是我的錯(cuò)，發(fā)脾氣是不對(duì)的，同學(xué)也不是故意撞我的，我應(yīng)該原諒他，而不是直接動(dòng)手打他，這樣的做法，是錯(cuò)誤的，是不合理的，沒(méi)有做到學(xué)生該做到的事情違反了學(xué)校的規(guī)定破壞了和諧的班級(jí)氛圍，更重要的是與同學(xué)之間產(chǎn)生了裂痕。

以前我不知道輕重是因?yàn)槲覜](méi)有考慮過(guò)別人的感受總是以自我為中心，從不去為別人著想，太過(guò)于自私，能夠來(lái)到一個(gè)班級(jí)是我們的緣分，我們應(yīng)該珍重，應(yīng)該注意這些，珍惜我們之間的同學(xué)友誼，緣分讓我們相遇，就應(yīng)該善待彼此，不應(yīng)該為一些小事，小矛盾二動(dòng)怒，而打架，打架非常不好，嚴(yán)重的會(huì)傷害他們的身心健康，也給爸媽造成影響還得為我的過(guò)錯(cuò)買(mǎi)單，這次的打架讓我清醒，讓我明白了自己今后的努力，不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，我以后一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)好好努力，只有學(xué)好知識(shí)做好自己，才能夠彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，我愿意向被我打的同學(xué)道歉，請(qǐng)求他的原諒，我會(huì)努力做好自己，用誠(chéng)懇的態(tài)度去得到原諒，而不是讓矛盾繼續(xù)產(chǎn)生，及時(shí)化解彼此的恩怨。做一個(gè)回頭的還學(xué)生，做一個(gè)遵守紀(jì)律的高中生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

高中生打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，我這次讓您失望了，老師，沒(méi)有做好自己，給班級(jí)丟臉了，打架這樣的情況不是一發(fā)生在我身上了，上個(gè)學(xué)期我就發(fā)生過(guò)這樣的情況，如今這個(gè)學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了，越來(lái)越緊張的學(xué)習(xí)氣氛，我們應(yīng)該把精力投入到學(xué)習(xí)中，我卻發(fā)生了打架這么惡劣的事情，您一直都希望我們這個(gè)集體是一個(gè)和睦的集體，我們一個(gè)班級(jí)的同學(xué)每天處在一起，打架是不應(yīng)該的，我也是一名高中生了，我當(dāng)然明白這其中的影響，也破壞了同學(xué)之間的感情，而且這次在晚自習(xí)打架，這很像話(huà)，更加是讓全班的同學(xué)看到了，我很慚愧，真的辜負(fù)您。

是這樣的，我們也快期末考試了，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)很上心，這也很重要，因?yàn)檎娴囊己靡稽c(diǎn)了，這個(gè)學(xué)期的期中考試我考砸了，讓您，讓父母都失望了，我在晚自習(xí)的時(shí)候就非常的用心，希望自己能夠利用好每一分鐘，晚自習(xí)就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，時(shí)間長(zhǎng)，安靜，主要是我能夠安靜下來(lái)，這是很重要的，昨天晚上就是這樣，我正在復(fù)習(xí)，做題目，很用心的在復(fù)習(xí)，對(duì)于晚自習(xí)大家很珍惜，我也是，這段時(shí)間也幾乎都是這樣，我們班的人都在很用心的學(xué)習(xí)。

但是昨天晚上不是這樣，出現(xiàn)了一些不好的情況，我們都在好好的復(fù)習(xí)，班上的xx同學(xué)就一直在旁邊講話(huà)，早已經(jīng)習(xí)慣了安靜的氣氛大家怎么能夠忍受這樣，但是也無(wú)可奈何，只是說(shuō)了xxx同學(xué)幾句，畢竟都是同學(xué)，本以為吧也就一節(jié)課的時(shí)間，但是第二節(jié)晚自習(xí)上課的時(shí)候，xx同學(xué)還在議論，因?yàn)樗妥谖仪懊?，一直就精神集中不起?lái)，我就不滿(mǎn)的說(shuō)了他幾句，因?yàn)楫?dāng)然我正在做題目，正在我想到什么的時(shí)候就被說(shuō)話(huà)的聲音影響了，我當(dāng)然忍受不了，當(dāng)時(shí)我就說(shuō)了他，但是xx同學(xué)也就是安靜了一下，沒(méi)過(guò)多久，又不老實(shí)了，又在教室里面吵鬧，大家都在發(fā)脾氣，我當(dāng)時(shí)就兇了xx同學(xué)幾句，因?yàn)榫驮谖遗赃叺脑颍覀儍蓚€(gè)隵吵架吵起來(lái)了。

大家都不滿(mǎn)意，我也對(duì)xx同學(xué)有了意見(jiàn)，我當(dāng)時(shí)有非常的惱火我就跟xx一言不和的打了起來(lái)，事情很?chē)?yán)重，還是班長(zhǎng)叫了您才制止的，我感到非常的愧疚，因?yàn)闆](méi)有控制力道，我們兩個(gè)在教室里面磕磕碰碰，手上受了一些傷，這次的事情，讓您狠狠地批評(píng)了我，我也知道當(dāng)著班上的同學(xué)打架，是多么的的不雅，你對(duì)我的處理我一定好好地接受，再也不打架了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架同學(xué)檢討書(shū)4篇

我們?cè)趯W(xué)習(xí)或生活中一定見(jiàn)過(guò)檢討書(shū)，面對(duì)犯錯(cuò)行為撰寫(xiě)檢討書(shū)成為一種迫在眉睫的行動(dòng)，你是否正在關(guān)注檢討書(shū)名稱(chēng)方面范文？盼望這份"打架同學(xué)檢討書(shū)"能夠?yàn)槟墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)提供指導(dǎo)，希望我們的建議能夠?yàn)槟峁└嗟乃悸泛头椒ǎ?/p>

打架同學(xué)檢討書(shū)(篇1)

尊敬的XXX：

今天的事情我感到十分慚愧，首先，我復(fù)述一下事情的經(jīng)過(guò)：“今天上英語(yǔ)課的時(shí)候，xx在寫(xiě)英語(yǔ)老師布置的作業(yè)，xx就把頭轉(zhuǎn)到xx的課桌上，伸出手去掐xx，掐了好幾個(gè)傷口，當(dāng)時(shí)xx就哭了，我聽(tīng)到以后，回頭一看，就看見(jiàn)xx在哭，我忍不住踢了xx一腳，當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么事情發(fā)生，可下課以后，xx就把氣撒在xx身上，我就去幫xx。后來(lái)xx被圍觀的同學(xué)打哭了，就用拳頭打我的頭，（現(xiàn)在還在疼呢）xx和我就哭著跑出了教室，至于教室里發(fā)生了什么，我也不知道。然后，xx就把他奶奶叫來(lái)，他奶奶就拉著我們的衣服，我就對(duì)她說(shuō)了一句”不要拉著我！“旁邊的同學(xué)就對(duì)周老師說(shuō)我指著他奶奶罵，真是太冤枉了……”

后面的我不說(shuō)您也知道，我想了想這件事，發(fā)現(xiàn)這些事情都是我一手造成的，如果我當(dāng)時(shí)恭恭敬敬的對(duì)老奶奶說(shuō)話(huà)，事情可能不會(huì)這么糟了，如果我不多管閑事，這件事也不會(huì)牽扯到我，還真應(yīng)了周老師那兩句話(huà)：“一個(gè)巴掌拍不響。世上沒(méi)有后悔藥?！比绻梢缘脑?huà)，我真想吃一粒后悔藥啊。

老師，這件事我真的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，我一定會(huì)好好改正，以后如果還有做不對(duì)的事情，希望老師幫助我改正，謝謝！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

打架同學(xué)檢討書(shū)(篇2)

XX年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，到最后兩人大打出手。通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人，都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是斤斤計(jì)較，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,

在此保證，我一回決不會(huì)再發(fā)生類(lèi)似的事情。

打架同學(xué)檢討書(shū)(篇3)

親愛(ài)的同學(xué)：

還記得嗎，兩個(gè)月前。我們一起來(lái)到了xx班。這里我們嘗盡喜怒哀樂(lè)，這里我們見(jiàn)證著友誼。從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到這樣強(qiáng)烈的力量---我們的友誼。在我難過(guò)時(shí)你那一聲聲的安慰；忘不了，在我快樂(lè)時(shí)你送來(lái)的祝福；忘不了，我們一起乘風(fēng)破浪時(shí)的背影。不知不覺(jué)之中，我發(fā)現(xiàn)了你是我的朋友。有什么快樂(lè)我第一個(gè)想與他分享的人——總是你。我總是說(shuō)：你的朋友多，每說(shuō)到這，你都生氣。其實(shí)這是對(duì)你的嫉妒--為啥你有那么多的朋友，我沒(méi)有...

而今天，你對(duì)我說(shuō)話(huà)，少了一份熱情，多了一分冷漠；你的快樂(lè)不再向我分享；微信聊天你不搭理我……

或許一切因我而起，我從來(lái)不重視你的友情！因?yàn)橐稽c(diǎn)沖突，我就打了你……

我錯(cuò)了，對(duì)不起。今天我才發(fā)現(xiàn)我的朋友是你。你在微信好友之中把我刪除，我才發(fā)現(xiàn)我要失去這份友情……

愿時(shí)光載著我們回到開(kāi)學(xué)那天，重新找到這份友情……

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

打架同學(xué)檢討書(shū)(篇4)

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起，我不應(yīng)該跟同學(xué)打架的，我不應(yīng)該意氣用事。我們有什么事情，可以好好談?wù)?，沒(méi)有必要?jiǎng)邮帧４蚣苁遣粚?duì)的行為，身為高中生，不應(yīng)該做出這樣的事情。這次我犯的錯(cuò)確實(shí)比較的嚴(yán)重，我也思考了很久，反省了自己的錯(cuò)誤。我寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向老師承認(rèn)我的錯(cuò)誤，并進(jìn)行深刻的檢討。

我想了很久，不管和同學(xué)的矛盾有多么的深，也不應(yīng)該動(dòng)手。而且我們并沒(méi)有什么矛盾，這是因?yàn)橐患庐a(chǎn)生了分歧。跟朋友之間有一些小摩擦是很正常的事情，最不應(yīng)該的就是動(dòng)手。這樣不僅會(huì)影響到同學(xué)之間的情誼，還會(huì)對(duì)各自的身體造成傷害。我們現(xiàn)在正是年輕氣盛的時(shí)候，做起事來(lái)都不計(jì)后果，動(dòng)手也沒(méi)個(gè)輕重。也不會(huì)控制好自己的情緒，常常是情緒比理智占上風(fēng)，做出了很多無(wú)法挽回的事情。若不是周?chē)泻芏嗤瑢W(xué)在，發(fā)現(xiàn)我們不對(duì)的'時(shí)候及時(shí)的拉住了我們兩個(gè)，并且叫來(lái)了老師制止我們，我們說(shuō)不定都會(huì)受傷。其實(shí)在冷靜下來(lái)之后我也感到非常的后悔，我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該這樣做的。很可能就因?yàn)檫@一件小事，導(dǎo)致我們之間的友誼到不可挽回的地步。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都是不服輸?shù)哪昙o(jì)，誰(shuí)都不會(huì)先低頭道歉，可能就會(huì)導(dǎo)致我們兩個(gè)好朋友最后漸行漸遠(yuǎn)，見(jiàn)面都不會(huì)打招呼。

我現(xiàn)在真的非常的后悔，我不應(yīng)該這樣做的，再怎么樣也不應(yīng)該打架。就算很生氣，也不應(yīng)該動(dòng)手。我當(dāng)時(shí)應(yīng)該采取的措施是先離開(kāi)，找個(gè)地方冷靜一下，等冷靜下來(lái)之后，再解決問(wèn)題。打架是一種非常不理智的行為，就算當(dāng)時(shí)打贏了，又會(huì)怎么樣，就能代表我比較厲害了嗎？最后還不是會(huì)兩敗俱傷。打架是解決問(wèn)題的一種最錯(cuò)誤的方式，是最錯(cuò)誤的選擇，明明有更多更好的方式解決我們兩個(gè)人之間的問(wèn)題，我們卻選擇了最不恰當(dāng)?shù)?。我以后一定?huì)控制好自己的行為，不會(huì)做出這種不應(yīng)該的事。

這件事我們兩個(gè)人都有錯(cuò)，但我不應(yīng)該動(dòng)手。我會(huì)去找他道歉，希望我們能夠和好。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我以后一定會(huì)改的。請(qǐng)老師相信我，原諒我這一次犯的錯(cuò)，我以后絕對(duì)不會(huì)再跟同學(xué)打架了。我也會(huì)改變自己的脾氣，讓自己不要那么的沖動(dòng)，那么的暴躁易怒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日