二年級觀察日記

二年級觀察日記(范例12篇)。

文檔處理技術(shù)的運(yùn)用可以協(xié)助我們整理和歸類信息，避免信息遺漏和混亂。在完成特定任務(wù)時，我們常常需要參考已有的范文以獲取靈感和借鑒經(jīng)驗。為了寫出一篇優(yōu)秀的范文，我們需要注意哪些方面？在反復(fù)比較之后，筆者認(rèn)為“二年級觀察日記”是一篇最為精彩的文章。希望您對該篇文檔的句子結(jié)構(gòu)感到滿意！

二年級觀察日記 篇1

小學(xué)作文頻道小編[粉紅色的唇]今天給大家整理了《二年級日記:觀察日記》的優(yōu)秀作文，這篇二年級日記:觀察日記共有350字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級日記:觀察日記吧。

我家養(yǎng)了一盒蠶寶寶。我剛拿到的時候它們和米粒差不多。

它們穿著一身黑色的衣服，有三四毫米那么長，頭圓圓的，像一只烏龜一樣慢。

過了兩天，當(dāng)喂它們新鮮的桑葉時，它們的腳步比以前快了些，可能是聞到了新鮮吧。等它們吃完后會拍拍肚子，后來它們又會在另一片桑葉上休息玩耍。

過了一個星期之后，它們的頭發(fā)變白了，身體也一樣，媽媽說喂蟬寶寶時要把桑葉切小一點，以免把它們壓死，如果是大一點，就不用。

過了兩個星期之后，蠶寶寶變成了“白雪公主”，全身雪白雪白的，身子胖嘟嘟的，它們吃桑葉時會發(fā)出沙、沙、沙的聲音，好聽極了。

又一星期后，蠶寶寶已經(jīng)結(jié)繭了，它們不再吃桑葉，而是爬到盒子里的一個角落開始吐絲了。媽媽說這是它們作為蠶寶寶人生的最后階段，等它們都變成飛蛾后我就要打開窗戶放飛它們了。

二年級觀察日記 篇2

11月15日星期五 天氣：晴

過了一陣，小菜越長越大。星期四下午，陽光明媚，潘老師要給我們做“蔬菜湯”。我們每個人都要把兩棵菜，有的很不舍，有的很開心，有的很期待。我們先把比較大的兩棵菜拔下來，再把根扔掉，然后在水盆里洗一洗，最后把小菜放到籮筐里。一切都準(zhǔn)備好之后，我們急急忙忙地趕回教室，開始燒菜了!潘老師在機(jī)器里加了好多水，再把小菜放進(jìn)去，我們都伸長了脖子眼巴巴地等著機(jī)器。二十分鐘后，機(jī)器開始冒煙了，本來碧綠碧綠的菜汁變深了一點兒。加了醬油后，小菜變成墨綠色的，潘老師嘗一次，加一次，我們都生怕會被她吃光。到了最后，她才把菜汁倒進(jìn)紙杯，每人只分到半杯。嘗一口，啊，太美味了!大家一起為我們的勞動成果干杯!

二年級觀察日記 篇3

2、能結(jié)合具體事物辯認(rèn)從不同位置（正面、側(cè)面、上面）看到的物體的形狀。

3、發(fā)展學(xué)生的空間觀察和合作意識，培養(yǎng)初步的辯證唯主義思想。

能結(jié)合具體事物辯認(rèn)從不同位置看到的物體形狀。

體驗從不同角度看物體，看到的形狀是不同的，最多只能看到三個面。

課件配圖長方體、正方體、不同形狀的物體。

1、以小組為單位，從不同的角度觀察講臺。

下面我們以小組為單位，每人選擇一個位置來觀察這張講臺，然后互相說說觀察到的形狀是什么樣子的，然后再交換位置觀察、交流。想一想你能得出什么結(jié)論？剛才同學(xué)們從不同的角度觀察了講臺?，F(xiàn)在請同學(xué)們來說一說，你看到的講臺是什么樣子的？

2、總結(jié)：通過剛才的活動，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不一樣的，看到的面的個數(shù)也是不一樣的，每個位置最多能看到三個面。

這節(jié)課你們學(xué)的開心嗎？能說說你的收獲嗎？

二年級觀察日記 篇4

今天，我吃了晚飯后，我和爸爸、媽媽到陳家灣廣場去散步。我們一邊走一邊看夜空，月亮姐姐害羞的躲在厚厚的云層里，說什么都不肯出來，我看見滿天繁星點點，忽明忽暗，像無數(shù)顆珍珠撒在碧玉盤里，又像淘氣的小孩的眼睛一眨一眨的，真好看!廣場上有很多人，但是小朋友很少，更沒有我認(rèn)識的小朋友。

我想天上的星星有這么多的小伙伴，他們可以一起玩耍，可是我沒有這么多的朋友，我情不自禁地說：“要是我能上天去跟星星玩，那有多好呀!”

二年級觀察日記 篇5

我家養(yǎng)了一盒蠶寶寶。我剛拿到的時候它們和米粒差不多。

它們穿著一身黑色的衣服，有三四毫米那么長，頭圓圓的，像一只烏龜一樣慢。

過了兩天，當(dāng)喂它們新鮮的桑葉時，它們的腳步比以前快了些，可能是聞到了新鮮吧。等它們吃完后會拍拍肚子，后來它們又會在另一片桑葉上休息玩耍。

過了一個星期之后，它們的頭發(fā)變白了，身體也一樣，媽媽說喂蟬寶寶時要把桑葉切小一點，以免把它們壓死，如果是大一點，就不用。

過了兩個星期之后，蠶寶寶變成了“白雪公主”，全身雪白雪白的，身子胖嘟嘟的，它們吃桑葉時會發(fā)出沙、沙、沙的聲音，好聽極了。

又一星期后，蠶寶寶已經(jīng)結(jié)繭了，它們不再吃桑葉，而是爬到盒子里的一個角落開始吐絲了。媽媽說這是它們作為蠶寶寶人生的最后階段，等它們都變成飛蛾后我就要打開窗戶放飛它們了。

二年級觀察日記 篇6

今天老師布置任務(wù)是讓我們種種子，我們家只有辣椒子，媽媽說：“要不我們就種辣椒吧”我想了想在心里說：“我們家只有辣椒子啊，難道就沒有別的花能種嗎?我喜歡五顏六色的鮮花?！蔽冶阏f：“那好吧，我們就只好種火辣辣的辣椒啦!”。

過了一會，我和媽媽就去買種辣椒用的肥料，之后就把種子泡在幫助出芽的肥料里，我心里想：什么時候才能長出火辣辣的辣椒，讓大家大開眼界呢?看著泡在肥料里的種子我說：“媽媽，媽媽我的種子什么時候能泡好”媽媽說：“一會就好了”我高興極了，說：“今天真是美好的一天”我就去看妹妹了。

泡種子時，媽媽還泡了幾顆綠豆和紅都，種子泡好了，我們就把泡好的種子移種在我的透亮的玻璃小花盆中。

今天回家看看種子，我發(fā)現(xiàn)有三顆綠豆種子有點裂縫了，露出了白白的大肚皮。媽媽告訴我如果我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的觀察，過幾天就會發(fā)出嫩嫩的芽尖。我心里想我一定要用心仔細(xì)的`觀察，去發(fā)現(xiàn)它的變化，可是辣椒子一點變化也沒有，不知道它好能不能長出開綠綠的辣椒苗?

我好期待種子能夠快快的發(fā)芽。

二年級觀察日記 篇7

觀察物體這個單元真有趣，沒想到在觀察的過程中也能發(fā)現(xiàn)這么多的數(shù)學(xué)知識。觀察物體，一個人是不可能把它的全部都觀察到的，要跟自己的學(xué)習(xí)小伙伴合作。觀察時，應(yīng)注意辨認(rèn)物體主要特征，應(yīng)邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同，然后與同學(xué)交流。

我發(fā)現(xiàn)長方形有2條對稱軸，正方形有4條對稱軸，圓形有無數(shù)條對稱軸。鏡面對稱更有趣，比如鏡子中的鐘面3：00就是9：00，1：00就是11：00，原來跟實物的方向是相反的。

(點評：你能在學(xué)習(xí)中切身體會到與同伴合作交流的必要，就具備一項重要的學(xué)習(xí)能力，而且還能把學(xué)習(xí)的內(nèi)容表述得這么的清晰，完整，令人佩服！)

二年級觀察日記 篇8

9月11日星期二晴

今天，老師讓我們觀察一個事物，寫觀察日記，我準(zhǔn)備生‘綠豆芽’。

我回到家，準(zhǔn)備了一個盤子和一個塑料盆，先把塑料盆底下扎了幾個小洞，在吧塑料盆放在盤子里，然后把綠豆浸泡了一會兒放進(jìn)去，最后蓋了一塊濕毛巾，等待綠豆發(fā)芽。

9月13日星期四晴

今天，我繼續(xù)觀察綠豆，綠豆的皮已經(jīng)破開了，露出乳白的芽，這時，我把盤子里的水倒出來，重新?lián)Q上水，綠豆芽好像在說：“好好喝的水呀”。

9月15日星期六風(fēng)

又過幾天了，我迫不及待的把毛巾揭開，看到綠豆芽長出了長長的嫩芽，足足有兩厘米長了呢！我非常驚喜。又到換水的時間了，我把綠豆芽浸泡了一會兒，又把水倒掉，把毛巾淋濕蓋在綠豆芽上，這主要是為了給綠豆芽增加水份。

9月17日星期一雨

又過了兩天，我繼續(xù)觀察綠豆芽，這次觀察和以前觀察與眾不同，因為這次綠豆芽又長高了許多，而且在綠豆芽的最頂端，長出了兩片小綠葉，我小心翼翼地把水倒掉，重新加上了水。

9月20日星期四陰

今天，我媽媽告訴了我一個壞消息：綠豆芽不能在生長了，我們可以美餐一頓了，這是我自己勞動的成果，我很開心。這次觀察告訴我，只要細(xì)心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)和新的成果。

二年級觀察日記 篇9

二年級日記：植物觀察系列之絲瓜

今天，我繼續(xù)進(jìn)行我的植物觀察系列之絲瓜。作為一個植物愛好者，我特別喜歡觀察各種不同的植物，研究它們的生長過程以及與環(huán)境的互動關(guān)系。絲瓜是一種蔓生植物，我特別喜歡它優(yōu)美的葉子和綠色的果實。

在觀察絲瓜之前，我先做了一些調(diào)研工作。我了解到絲瓜是蔓生植物，需要支架來支撐它們的生長。所以，我準(zhǔn)備了一些木棍和細(xì)線，幫助絲瓜藤靠近陽光。

我選擇在陽光照射充足的地方種植絲瓜，因為陽光是植物生長的重要因素之一。我挖了幾個小坑，然后把絲瓜種子一個個地放進(jìn)去。我小心地用土覆蓋住種子，并輕輕拍實。

在接下來的幾天里，我每天都觀察絲瓜的生長情況。我發(fā)現(xiàn)，絲瓜的種子需要適當(dāng)?shù)乃趾蜏囟葋戆l(fā)芽。所以，我每天給它們澆水，并用稻草覆蓋在土壤上保持土壤的濕度。

大約一周后，絲瓜開始發(fā)芽了！我非常高興地看到那些嫩綠的小苗冒了出來。我注意到，它們的葉子是心臟形狀，很可愛。在接下來的幾天里，我看到它們的莖慢慢地向上爬，開始尋找支架。我把木棍插在土壤中，然后用細(xì)線將它們系在一起，幫助絲瓜藤生長。

隨著時間的推移，絲瓜的生長速度越來越快。它們的葉子變得越來越大，莖也越來越長。我每天給它們澆水，并觀察它們與支架之間的互動關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，絲瓜的藤會纏繞在支架上，越長越粗。它們的蔓藤覆蓋了整個支架，形成了一個綠色的絲瓜天堂。

幾個星期后，絲瓜開始開花了。那些黃色的花朵非常美麗，吸引了很多蜜蜂和蝴蝶。我知道，這些花朵是為了吸引昆蟲傳粉，后來會變成絲瓜的果實。

過了一段時間，果實開始形成了。它們最初是小小的綠色圓球，然后逐漸變大變長。我每天都會檢查它們的大小，并注意它們的顏色變化。當(dāng)絲瓜完全成熟時，它們會變成淺綠色，皮膚上會有細(xì)小的刺。我知道這是絲瓜最佳食用時期。

終于，在一個陽光明媚的早晨，我看到一根長長的絲瓜懸掛在藤上。我非常興奮地摘下它，準(zhǔn)備品嘗。我切開絲瓜，發(fā)現(xiàn)它里面滿滿的都是白色的瓜子和淺綠色的果肉。我品嘗了一些果肉，它非常甜美。我非常滿意自己的努力，因為自己種植的絲瓜比市場上的絲瓜更加新鮮和美味。

通過這次植物觀察系列，我學(xué)到了很多關(guān)于絲瓜的知識。我知道它是一種蔓生植物，需要支架來支撐它的生長。我還發(fā)現(xiàn)，陽光和水分對絲瓜的生長至關(guān)重要。通過觀察絲瓜的生長過程，我深深地體會到了植物與環(huán)境的密切聯(lián)系，同時也收獲了自耕自食的快樂。

這次的植物觀察系列給我?guī)砹撕芏鄻啡ず蛦l(fā)。我將繼續(xù)觀察和研究不同的植物，希望能夠更加了解它們的奧秘并分享給大家。

二年級觀察日記 篇10

今天，我在家的小園子里玩，我認(rèn)真地觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻的軀體分為三部分，分別是頭部、胸部和腹部；螞蟻有六條有力的小腳，讓螞蟻搬動比它重三千倍以后的東西；別忘了還有那傳遞信息的觸角。螞蟻常常出來找食物。我看到幾只“螞蟻尋食隊”的隊員，出來找食物。然后，我把一塊糖果入在土地上，“螞蟻尋食隊”發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，走回巢里，用碰觸角的方法來傳遞信息。不一會兒，我看九十只螞蟻從蟻巢里出來了，幾分鐘后，只看見我的糖果慢慢地“爬”進(jìn)了蟻巢里了。

二年級觀察日記 篇11

這天真高興。因為媽媽給我買了三株郁金香。我十分喜愛它。每一天都在觀察它。

三株郁金香中，有兩株就是紅色的，像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。還有一株正在含苞浴放，像就是立刻就要破裂似的。

有一天早上我發(fā)現(xiàn)那一株郁金香開了，那株郁金香開的就是一朵小小的、嫩黃嫩黃的花，十分可愛，像小姑娘害羞的臉?？删褪?，過了幾天，有兩株的葉子開使下垂，原先就是我澆水澆多了?？赡侵挈S色的怎樣沒事？這我也不明白。但在我的精心照顧下它們又回復(fù)了往日的樣貌。

啊！我喜愛我的郁金香！

二年級觀察日記 篇12

我聽同學(xué)說：“我的綠豆發(fā)芽了?！蔽蚁耄何业木G豆有沒有發(fā)芽呢！我到家先去觀察觀察。

一到家，我直奔綠豆盆前。我臉上剛還在的笑容，不知什么時候變成了一張哭臉。我想：別人的芽都發(fā)了，為什么就我的一顆芽也沒有，我再看看，那白線逐漸變成黑色。種子慢慢變大，那個凸起的小包慢慢的不見，顏色變成青綠色，像一粒粒剛剝出來的玉米粒，綠豆在水中隱隱約約，像一只只小螞蟻，可愛得很。

編輯推薦

二年級觀察日記(范文15篇)

經(jīng)過本編仔細(xì)斟酌和修改，最后寫好了這篇“二年級觀察日記”。在職場中，處理文檔是至關(guān)重要的，最佳方法就是先找到經(jīng)典范文進(jìn)行模仿。一個有條理的文檔結(jié)構(gòu)能夠提升文章的邏輯性和可讀性。那么有哪些范文可以作為借鑒呢？

二年級觀察日記 篇1

去年春天，爺爺在花市上買了幾株辣椒苗，我一見便有了興趣，結(jié)下了種辣椒的任務(wù)。

辣椒苗小小的、矮矮的，葉子尖尖的、短短的，像一葉綠色的扁舟。我按照爺爺說的方法：首先把土弄松，并且挖出一個小坑，然后把帶土的辣椒苗種進(jìn)去，再把上面的浮土壓實，最后再澆上肥水。

我家的土雖然不多，但長時間沒動，土太干。我找來一把鏟子，開始鏟土。可是，土太硬了，我鏟了半天才挖出一個小坑，而手已經(jīng)被鏟把頂疼了，我只好向爺爺求助。爺爺笑著說：“你變通一下，拿水澆澆不就行了!”聽了這話，我恍然大悟——我剛才怎么沒想到呢?在水的幫助下，第一部很快就完成了。

第二步，把辣椒苗種進(jìn)去，這一步看似簡單，我卻被足足纏了半天!這是為什么呢?原來，我挖的坑太小了，辣椒苗放進(jìn)去還沒填土，他就開始東倒西歪。最終還是爺爺幫忙扶正才填的土。

第三步比起前兩部就簡單多了，只用把土壓平就行來，至少其他還不用管。

第四步時澆肥水，我提起肥水往進(jìn)倒，只見從中冒出一股刺鼻的氣味。我忍了忍，把頭扭向走廊。

終于好了!此后，我每隔兩天澆一次水。

去年秋天，我吃著自己種的辣椒心里，別提多高興了。

二年級觀察日記 篇2

經(jīng)過前面的'一番苦心照料，所有的豆子都終于發(fā)芽了，對我來說簡直是天大的喜訊。

豆子的外殼被撐破了，從里面長出一根毛線般粗的豆芽兒，近近地看，仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)這幾根細(xì)絲很像章魚的觸角，在“觸角”上方，長出了兩片又綠又嫩的葉子，這個就是小豆芽。

不過，雖說已經(jīng)發(fā)芽，但還需要好一段時間的精心照料。這一大片的豆芽才可以長成那有清新又爽口的豆芽菜，書上說一斤豆子至少可以長出5~6斤豆芽菜，說到一半的時候，我的口水也流了下來，真想吃吃自己種的豆芽菜。

通過這幾天的辛勤勞動，讓我明白了只要付出，就會有回報。

二年級觀察日記 篇3

我家有好幾盆吊蘭，那些吊蘭長的特別茂盛。吊蘭可以在土里長，也可以在水里長。我家的吊蘭有的在土里長，有的在水里長，可媽媽說水里的吊蘭比在土里的長的快，我不信，我想這是我仔細(xì)觀察吊蘭的大好時機(jī)了。

今年我好好觀察了長在水里的吊蘭，我隔三四天看一次，沒空的時候，就隔十幾天看一次。這天，我仔細(xì)看看了水里的吊蘭，又仔細(xì)的看了看土里的吊蘭，果真是水里的長的比較快。

我覺得媽媽說的很對，通過觀察，我知道了水里的吊蘭比土里的吊蘭長的快。吊蘭就像是動物一樣，是兩棲的，既能生長在土里，又能生長在水里。

二年級觀察日記 篇4

小時候，我在院子里玩，有一次，看見一行密密麻麻挺拔的竹子，我覺得很有趣，就天天去觀察它。

第一天，我去觀察竹子，發(fā)現(xiàn)：竹子和竹枝都是一節(jié)一節(jié)的，而且每一節(jié)都不一樣長，而且竹子很粗的大概是深綠色的，比較細(xì)的是草綠色的。

過了幾天，我又去觀察竹子，發(fā)現(xiàn)竹葉分三種：像花針一樣的竹葉，卷卷的竹葉，和我們平?？吹降拇笾袢~．微風(fēng)一吹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個亭亭玉立的小姑娘坐在竹葉上。

又過了幾天，我又去觀察竹子，我走進(jìn)草叢里，看見一顆竹筍破土而出，好象是剛剛長出來的，竹筍外面是一層層皮，好象竹筍穿了一件件衣服。冬天時竹子還是那么挺拔，怪不得人們把竹子和松樹，梅花并稱為歲寒三友。了。

通過這次觀察我知道了，不懂就要問，還要動腦筋。

二年級觀察日記 篇5

暑假我和朋友一起去公園觀察紅葉李和公共汽車停車場院子里面的梨花。首先我們先觀察了紅葉李，你們知道為什么這棵樹叫紅葉李。因為，紅葉李的葉子火紅火紅的。紅葉李遠(yuǎn)看像一堆堆雪白雪白的雪撒落在樹枝上，近看紅葉李花朵由五片花瓣組成，小小的花朵，粉中透著白，煞是好看。賀程程把紅葉李的花瓣形容成蓮花寶座，我覺得也挺像的。我們又去觀看了梨花，梨花有的還沒有開花，花苞像黃豆一樣大，一串串的連在一起像小鈴鐺一樣，梨花的花朵雪白無暇，璀璨晶瑩，太漂亮了!

今天的公園觀察真是太有趣了!

二年級觀察日記 篇6

今天，我又蹲在螞蟻洞前，不停的發(fā)呆。

一只螞蟻從我眼前經(jīng)過，每個螞蟻都滿而歸。突然，有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只死了的小蟲，變回了洞穴，不一會，一支運(yùn)輸小隊跟著那只螞蟻，找到了小蟲，他們把小蟲輕松的抬起來，用回去。

我一直看著螞蟻巢，仿佛去了螞蟻王宮，一片繁華令我目瞪口呆。

螞蟻們熱愛勞動，團(tuán)結(jié)友愛，真是我們的好榜樣！

二年級觀察日記 篇7

吃過午飯后，要不你把它種在土里吧，高興得歡天喜地”滿口答應(yīng)，我疾步如飛，然后挖了一個小洞，就只用澆點水。土豆已經(jīng)長出來了，莖稈和椰子都是墨綠色的，葉子一共有21片，都是卵圓形的。很粗壯。我給它澆了點水。在澆水的時候，我三下五除二地把它消滅干凈，希望我的小土豆能長得更高？多云兩個星期過去了！長了106片葉子。莖和葉子從墨綠色變成了嫩綠色，像一株嫩綠的小樹，望采納吃過午飯后，媽媽把我叫過來。陽臺上有一顆發(fā)芽的小土豆，要不你把它種在土里吧，我一聽這個消息：高興得歡天喜地“滿口答應(yīng)，我仔細(xì)觀察這顆黃色的小土豆，芽眼處伸出了幾根小辮子，那就是他發(fā)的芽，我疾步如飛。跑到樓下，以迅雷不及掩耳之勢找到了一個大花盆，裝滿土，然后挖了一個小洞，將土豆放了進(jìn)去。我想，就只用澆點水，土豆就能長出來嗎，我?guī)е鴿M心的疑惑，等待著他發(fā)芽，陰轉(zhuǎn)小雨哇：土豆已經(jīng)長出來了“莖稈和椰子都是墨綠色的？上面都布滿了小絨毛”葉子一共有21片，都是卵圓形的。莖稈是棱形的，很粗壯，我給它澆了點水。在澆水的時候，我發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子。它是想吃我的小土豆嗎，連門都沒有，我三下五除二地把它消滅干凈，希望我的小土豆能長得更高。多云兩個星期過去了，土豆已經(jīng)有42厘米高了。

二年級觀察日記 篇8

豆莢天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜]發(fā)現(xiàn)什么變化。我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，小芽又變成綠色的了。里長出了幾片葉子，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，居然爬到了棍子的頂部。藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸起來軟軟的，豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。這就是我最愛吃的毛豆，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！含羞草以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實并不是一朵花，如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。

二年級觀察日記 篇9

10月22日 星期三 天氣晴

你知道在盆栽的植物中，我最喜歡的植物是什么呢？它就是仙人掌了。

在我舅舅家里的陽臺上，種著兩種仙人掌，一種是圓形的，另一種是鞭子形的繞來繞去，像迷宮一樣，它就是我最喜歡的一種了。你看它翠綠的全身都長著“繡花針”，如果你用手去拍打它，仙人掌先生一定會用“繡花針”對付你，刺得你再也不敢去欺負(fù)它．

我發(fā)現(xiàn)仙人掌是一種生命力非常強(qiáng)的植物，不管刮風(fēng)下雨，它都不在乎。在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽的植物都已經(jīng)垂下頭，而它卻眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)利骨的冬天里，別的盆栽早已被主人碰到室內(nèi)，可仙人掌還是頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。他從來不講究生存的環(huán)境，如果一扎下根，就好像在說：這地方真好，就在這里生長吧！

他就是這樣“落地生根”有著頑強(qiáng)生命力的植物。

二年級觀察日記 篇10

20xx年10月3日

狗——攝食行為

今天在家，我觀察了鄰居家狗吃東西時的行為表現(xiàn)，首先，阿姨先用它的專用碗碟盛了兩塊肉和一根骨頭，然后將碗放在地上，小狗立刻就跑了過來，先用嘴叼了一塊肉，然后將肉放在地上，用一只前爪將肉固定在地上，然后低著頭開始撕咬，享用美味的食物。等到啃骨頭時，它仍然是先用嘴將骨頭叼出來放到地上，然后趴在地上，改用兩只前爪固定骨頭，食用。在它吃東西的時候，仍然時刻觀察著周圍的動靜。

二年級觀察日記 篇11

我給大家猜一個謎語：外殼是綠的，里邊是紅的，吐出來是黑的。大家猜猜這個水果是什么?對了是西瓜。

今年暑假，我去姥姥家?guī)屠牙逊N西瓜、摘西瓜，到了家，姥姥把西瓜放在冰箱里，一小會我們就開始吃西瓜，我說：“夏天吃西瓜真涼快啊”!西瓜可以防暑降溫，西瓜中含有的糖份可以補(bǔ)充營養(yǎng)。 所以我喜歡吃西瓜，你喜歡吃西瓜嗎?

二年級觀察日記 篇12

星期五下午，下課時，何老師對我們說：“咱們一起去操場找小喜鵲玩吧！”我們說：“好呀！”于是，我們就去操場找小喜鵲玩了。

到了操場，何老師指著一棵樹上的鳥巢對我們說：“那個就是喜鵲的窩，你們?nèi)ズ八鸫舶??！蔽覀兒傲税胩欤紱]看見一只喜鵲。于是，我們就不找喜鵲了，都去玩別的游戲了。

二年級觀察日記 篇13

小金魚共有四條，有兩條黑色的，黑色的小金魚眼睛鼓鼓的，扁扁的尾巴像把芭蕉扇，它的魚稽像紗一樣透明。聽賣魚的叔叔講這個叫獅子頭魚。獅子頭魚長得很漂亮，也很吸引人。它的嘴一張一翕的很是可愛。

還有兩條是紅色的小金魚，它們長得與我們平時吃的鯉魚一樣像，只是顏色是紅色的。我發(fā)現(xiàn)在這條紅色的魚腮和魚尾之間有一條線，兩側(cè)都有。身上的魚鱗成半圓形，嘴巴向前凸，眼珠圓圓的，黑黑的，前方的左右兩邊紅紅的.小魚稽忽閃忽閃的像船的漿，看來魚兒向前游是靠這個小東西的，尾巴就是它的方向盤了。

我給小金魚也安了一個溫馨的家，里面也放了好多美麗的海石。水也清澈透明。我每天都給它們清理垃圾，保持魚缸潔凈透亮。這樣魚兒從魚缸外看起來才會更漂亮。

現(xiàn)在，來看一下我漂亮的小金魚吧!

看這四條小金魚，在一起玩的多開心啊!不過下面紅色的那一條看起來身體就是不太好，在水中時常有想躺著的可能。當(dāng)時我想這條小金魚的身體一定不太好。果然，在今天下午的時候，這條紅色的小金魚已經(jīng)犧牲了!

和那條紅色的小金魚一樣，最左邊的那條黑色的小金魚最跑的快了，但也特別能吃，由于我不知道小金魚能吃多少，所以放的魚料多了，結(jié)果這條歡快的小黑魚給撐死了。從這件事上我知道了，小金魚可以餓著，但不能讓它們吃的太飽，容易撐死的。

這就是它們一家子了，它們這個大家庭里溫馨和諧，并且干凈漂亮，我想我有信心把剩下的兩只一紅一黑的小金魚養(yǎng)的肥肥的，壯壯的。

二年級觀察日記 篇14

今天，我觀察了螞蟻，發(fā)現(xiàn)了一個奇妙的事情。

今天，我在我家的小院里玩，忽然，我看到了一群螞蟻在地上爬，好像是在尋找食物。于是，很有好奇心的我想看一看螞蟻到底是怎樣對話和搬東西的。

我會到屋里去拿了一些面包渣和一支放大鏡，并把面包渣放在那群螞蟻的旁邊，然后拿起放大鏡仔細(xì)的觀察了起來：只見領(lǐng)頭的那只螞蟻跑過來，然后又跟后邊的螞蟻碰了碰頭上的觸角，好像在說：“前邊有一些好吃的，咱們把這些東西都搬回洞里去吧！”就這樣，這些小螞蟻把我放在那里的面包渣全部都搬回洞里去了。

我還觀察了螞蟻是怎樣搬東西的：要是小一點的東西，就讓一只螞蟻放在背上背；要是大一點的東西，就讓幾只螞蟻一同放在背上背。

通過了今天的觀察，我知道了螞蟻是怎樣對話和搬東西的了。

二年級觀察日記 篇15

今天上午，媽媽買了些綠豆準(zhǔn)備生些豆芽，買回來后，我們把綠豆放在一個盆里，又在盆里倒了些水，用濕毛巾蓋上，放在陽臺上，這些綠孩子緊緊地挨在一起，它們非常堅硬，這些綠皮就是它們的工具，用來保護(hù)自己。

哈，這些未來的豆芽可真聰明呀!

到了下午三點左右，我發(fā)現(xiàn)這些綠孩子們的身上長滿了許多皺紋，我想：它們是不是老了，或者是生病了?媽媽說：“這些綠孩子沒老也沒生病，到了晚上它們的皮就會光滑了?！?/p>

啊，我真希望這些綠孩子快點長大呀!

二年級觀察日記7篇

周記寫作是人類的一種特殊的，有目的的社會實踐活動的記錄，在校園生活中大家應(yīng)該都有過寫周記的經(jīng)歷吧。優(yōu)秀的周記是怎么樣寫的？這里是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的有關(guān)“二年級觀察日記”的內(nèi)容，如果您有需求也許本文內(nèi)容能為您提供一些有用的幫助！

二年級觀察日記(篇1)

10月11日星期日晴

今天，我向媽媽借了兩粒紅豆，把它們種到花盆里。我用手指鉆一個小洞，把紅豆一個個地放進(jìn)小洞里，又用泥土把小洞蓋上，最后用水澆濕干燥的泥土。這樣，我慢慢地等著它長大------

10月13日星期二多云

早上，我起來就跑到陽臺上去看我的紅豆。這時，我大叫了起來說：“哇!我的紅豆發(fā)芽了!”它從泥士里鉆出來，一點嫩綠色的小芽。我趕快把爸爸媽媽叫來，爸爸看了后說：“還真發(fā)芽了。不過你要給它澆水、曬太陽，這樣才能長得快?！蔽衣犃税职值脑捄螅R上給紅豆?jié)菜?，然后把它搬出去曬太陽?/p>

10月16日星期五雨轉(zhuǎn)陰

星期五晚上，我放學(xué)回家，到陽臺上去看了看，發(fā)現(xiàn)紅豆的芽長高了，頭是垂下來的，但它努力向上長著，當(dāng)我看見這一幕驚呆了。我的心里別提多開心啦!

二年級觀察日記(篇2)

10月22日 星期三 天氣晴

你知道在盆栽的植物中，我最喜歡的植物是什么呢？它就是仙人掌了。

在我舅舅家里的陽臺上，種著兩種仙人掌，一種是圓形的，另一種是鞭子形的繞來繞去，像迷宮一樣，它就是我最喜歡的一種了。你看它翠綠的全身都長著“繡花針”，如果你用手去拍打它，仙人掌先生一定會用“繡花針”對付你，刺得你再也不敢去欺負(fù)它．

我發(fā)現(xiàn)仙人掌是一種生命力非常強(qiáng)的植物，不管刮風(fēng)下雨，它都不在乎。在炎熱久旱的夏天里，其他盆栽的植物都已經(jīng)垂下頭，而它卻眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)利骨的冬天里，別的盆栽早已被主人碰到室內(nèi)，可仙人掌還是頂著風(fēng)霜，不懼周圍的環(huán)境。他從來不講究生存的環(huán)境，如果一扎下根，就好像在說：這地方真好，就在這里生長吧！

他就是這樣“落地生根”有著頑強(qiáng)生命力的植物。

二年級觀察日記(篇3)

9月24日星期四天氣雨

今天，小陳老師給我們布置了一項作業(yè)——種豆子，并觀察寫日記。晚上吃完飯，我便迫不及待開始完成這項特殊的作業(yè)。

我先倒出一把綠豆，綠豆顆顆小小的，圓圓的，大約是我一個小拇指指甲大。綠豆神氣十足，挺著肚子，嘟著嘴，似乎到處告訴他人：“我小，但并不比你遜色!”接著，我把綠豆倒到碗里用水沖洗干凈，加入溫水，水量剛好沒過綠豆。只見穿著綠棉襖的綠豆悠閑地在水里泡著澡，看起來舒服極了!

緊接著，我又倒出一把黃豆，它們穿著黃色的衣裳在碗里興奮地跳躍，顆顆飽滿。我用同樣的方法把黃豆浸泡在了溫水里，神奇的是，才過了十來分鐘，原本飽滿的黃豆就變得皺巴巴的。

不知道經(jīng)過一夜浸泡后的黃豆和綠豆明天又會變成什么樣子?我好期待。

二年級觀察日記(篇4)

小金魚共有四條，有兩條黑色的，黑色的小金魚眼睛鼓鼓的，扁扁的尾巴像把芭蕉扇，它的魚稽像紗一樣透明。聽賣魚的叔叔講這個叫獅子頭魚。獅子頭魚長得很漂亮，也很吸引人。它的嘴一張一翕的很是可愛。

還有兩條是紅色的小金魚，它們長得與我們平時吃的鯉魚一樣像，只是顏色是紅色的。我發(fā)現(xiàn)在這條紅色的魚腮和魚尾之間有一條線，兩側(cè)都有。身上的魚鱗成半圓形，嘴巴向前凸，眼珠圓圓的，黑黑的，前方的左右兩邊紅紅的.小魚稽忽閃忽閃的像船的漿，看來魚兒向前游是靠這個小東西的，尾巴就是它的方向盤了。

我給小金魚也安了一個溫馨的家，里面也放了好多美麗的海石。水也清澈透明。我每天都給它們清理垃圾，保持魚缸潔凈透亮。這樣魚兒從魚缸外看起來才會更漂亮。

現(xiàn)在，來看一下我漂亮的小金魚吧!

看這四條小金魚，在一起玩的多開心啊!不過下面紅色的那一條看起來身體就是不太好，在水中時常有想躺著的可能。當(dāng)時我想這條小金魚的身體一定不太好。果然，在今天下午的時候，這條紅色的小金魚已經(jīng)犧牲了!

和那條紅色的小金魚一樣，最左邊的那條黑色的小金魚最跑的快了，但也特別能吃，由于我不知道小金魚能吃多少，所以放的魚料多了，結(jié)果這條歡快的小黑魚給撐死了。從這件事上我知道了，小金魚可以餓著，但不能讓它們吃的太飽，容易撐死的。

這就是它們一家子了，它們這個大家庭里溫馨和諧，并且干凈漂亮，我想我有信心把剩下的兩只一紅一黑的小金魚養(yǎng)的肥肥的，壯壯的。

二年級觀察日記(篇5)

20xx年X月X日X天

我家有一盆與眾不同的花，它的特別之處是：它的花和葉子不是長在一起的，是一個莖上長花，而另一個莖上長葉子。它的葉子像深紫色的蝴蝶，花苞是外面綠色里面是淺紫色的，每個莖可以開七八個花。

第一天有一些嫩嫩的花苞像馬路上的燈泡，有一些花含苞待放，還有一些全開了的像小小的紫色喇叭。

到了晚上葉子向下合攏像在睡覺，花也合攏花瓣還垂下頭也進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

早晨葉子又向上好像伸腰做運(yùn)動，花也張開花瓣了，好像在迎接太陽。

下雨的晚上，葉子向下緊緊的合攏，花瓣也緊緊的合攏，好象在取暖。

二年級觀察日記(篇6)

觀察物體這個單元真有趣，沒想到在觀察的過程中也能發(fā)現(xiàn)這么多的數(shù)學(xué)知識。觀察物體，一個人是不可能把它的全部都觀察到的，要跟自己的學(xué)習(xí)小伙伴合作。觀察時，應(yīng)注意辨認(rèn)物體主要特征，應(yīng)邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同，然后與同學(xué)交流。

我發(fā)現(xiàn)長方形有2條對稱軸，正方形有4條對稱軸，圓形有無數(shù)條對稱軸。鏡面對稱更有趣，比如鏡子中的鐘面3：00就是9：00，1：00就是11：00，原來跟實物的方向是相反的。

(點評：你能在學(xué)習(xí)中切身體會到與同伴合作交流的必要，就具備一項重要的學(xué)習(xí)能力，而且還能把學(xué)習(xí)的內(nèi)容表述得這么的清晰，完整，令人佩服！)

二年級觀察日記(篇7)

我和媽媽在公園觀察了許多小蟲子，我把它們寫下來給喜歡昆蟲的小朋友看看。

蝗蟲

蝗蟲共有六條腿，后腿長而有力。長著一雙會飛的翅膀，頭上還有兩根長長的觸角。嘴邊有三雙細(xì)腿幫助它吃食物，它的兩只眼睛像發(fā)霉的黑豆，小小的頭，大大的身體。

螞蟻

螞蟻有六條腿，身子有三節(jié)，中間一節(jié)是橢圓形的，頭像一個子彈頭，最后一節(jié)像餅子。

小飛蟲

長著一雙很小的翅膀，形狀像戰(zhàn)斗機(jī)，腿是花的，共有六條，它爬行的時候很快。

小瓢蟲

全身是黑色的，個頭有些小，身上有兩個紅點，它的翅膀晶瑩剔透，合起來像小皮球的一半，而且身子里邊是桔黃色的

小芝麻蟲

它很小很小，身體形狀像一粒小芝麻，共有六條腿，身體顏色是黃紅色的。

二年級觀察日記五篇

接下來將由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家講解“二年級觀察日記”。周記是寫作練基本功最好的辦法之一，上學(xué)時我們經(jīng)常會有周記任務(wù)。寫周記是一個反思自己的過程可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己。希望這篇文章對你有所幫助歡迎閱讀！

二年級觀察日記 篇1

我家養(yǎng)了一盒蠶寶寶。我剛拿到的時候它們和米粒差不多。

它們穿著一身黑色的衣服，有三四毫米那么長，頭圓圓的，像一只烏龜一樣慢。

過了兩天，當(dāng)喂它們新鮮的桑葉時，它們的腳步比以前快了些，可能是聞到了新鮮吧。等它們吃完后會拍拍肚子，后來它們又會在另一片桑葉上休息玩耍。

過了一個星期之后，它們的頭發(fā)變白了，身體也一樣，媽媽說喂蟬寶寶時要把桑葉切小一點，以免把它們壓死，如果是大一點，就不用。

過了兩個星期之后，蠶寶寶變成了“白雪公主”，全身雪白雪白的，身子胖嘟嘟的，它們吃桑葉時會發(fā)出沙、沙、沙的聲音，好聽極了。

又一星期后，蠶寶寶已經(jīng)結(jié)繭了，它們不再吃桑葉，而是爬到盒子里的一個角落開始吐絲了。媽媽說這是它們作為蠶寶寶人生的最后階段，等它們都變成飛蛾后我就要打開窗戶放飛它們了。

二年級觀察日記 篇2

經(jīng)過前面的'一番苦心照料，所有的豆子都終于發(fā)芽了，對我來說簡直是天大的喜訊。

豆子的外殼被撐破了，從里面長出一根毛線般粗的豆芽兒，近近地看，仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)這幾根細(xì)絲很像章魚的觸角，在“觸角”上方，長出了兩片又綠又嫩的葉子，這個就是小豆芽。

不過，雖說已經(jīng)發(fā)芽，但還需要好一段時間的精心照料。這一大片的豆芽才可以長成那有清新又爽口的豆芽菜，書上說一斤豆子至少可以長出5~6斤豆芽菜，說到一半的時候，我的口水也流了下來，真想吃吃自己種的豆芽菜。

通過這幾天的辛勤勞動，讓我明白了只要付出，就會有回報。

二年級觀察日記 篇3

9月11日星期二晴

今天，老師讓我們觀察一個事物，寫觀察日記，我準(zhǔn)備生‘綠豆芽’。

我回到家，準(zhǔn)備了一個盤子和一個塑料盆，先把塑料盆底下扎了幾個小洞，在吧塑料盆放在盤子里，然后把綠豆浸泡了一會兒放進(jìn)去，最后蓋了一塊濕毛巾，等待綠豆發(fā)芽。

9月13日星期四晴

今天，我繼續(xù)觀察綠豆，綠豆的皮已經(jīng)破開了，露出乳白的芽，這時，我把盤子里的水倒出來，重新?lián)Q上水，綠豆芽好像在說：“好好喝的水呀”。

9月15日星期六風(fēng)

又過幾天了，我迫不及待的把毛巾揭開，看到綠豆芽長出了長長的嫩芽，足足有兩厘米長了呢！我非常驚喜。又到換水的時間了，我把綠豆芽浸泡了一會兒，又把水倒掉，把毛巾淋濕蓋在綠豆芽上，這主要是為了給綠豆芽增加水份。

9月17日星期一雨

又過了兩天，我繼續(xù)觀察綠豆芽，這次觀察和以前觀察與眾不同，因為這次綠豆芽又長高了許多，而且在綠豆芽的最頂端，長出了兩片小綠葉，我小心翼翼地把水倒掉，重新加上了水。

9月20日星期四陰

今天，我媽媽告訴了我一個壞消息：綠豆芽不能在生長了，我們可以美餐一頓了，這是我自己勞動的成果，我很開心。這次觀察告訴我，只要細(xì)心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)和新的成果。

二年級觀察日記 篇4

10月13日星期六雨

豆芽

今天，早上我起床就把媽媽買來的綠豆放水泡，然后開始洗臉。洗完之后，就想看一下綠豆泡發(fā)了沒有。我等啊等，就到中午吃飯了，這么早就吃中飯，我舍不得離開。我是不想吃飯，就被爸爸罵了，只好乖乖地去吃飯。

這次老爸真討人厭，不過我還是聽著了！

10月14日星期天雨

豆芽長出什么東西

今天下午，我發(fā)現(xiàn)豆芽長出了什么東西。

我想是要生出來了，起霉了還是壞了，這些我都不知是哪一種，不過現(xiàn)在要吃飯了。吃完了我再去看還是一樣的。我問爸爸：“豆芽是要發(fā)出來了嗎？為什么有些發(fā)不出來？”爸爸說：“溫度太低了！”

我想，這豆芽讓我學(xué)到了知識。

10月15日星期一雨

我的豆芽有些出來了

今天，我一回家，發(fā)現(xiàn)我的豆芽長出來了！

我好奇的觀察這豆芽，我的'努力沒有白費(fèi)，這是多好的豆芽！我真的很不錯嘛！我好想明天溫度高，就可以吃了。我心想這豆芽好不好吃呢？可是我現(xiàn)在能吃該多好呢！

我由不得吃一口該多好。這次感覺明天出太陽，我就可以吃了。

二年級觀察日記 篇5

前段時間同桌說她在花盆里種了一個小辣椒，水汪汪的，可愛的讓我極其羨慕，于是就有了種辣椒的想法。

周末，我媽在收拾花盆，我解釋了我的想法。媽媽給了我一個空花盆，鼓勵我說：“我自己種的辣椒更漂亮!”

于是，我在花盆里裝了土，從紅辣椒里拿出一些種子，把種子種在花盆里，澆了點水，等它發(fā)芽開花!

自從我種下胡椒以來，我?guī)缀趺刻於既タ此?。日子一天天過去，它終于從土里冒出了許多小嫩芽，比原來大了一點，就像一棵小樹。我媽看到了，對我說：“婷婷，辣椒苗太多了，我們得去掉一些?！笨粗鴭寢尠阉敉舻睦苯访绨瘟顺鰜?，我心里極度心疼，但轉(zhuǎn)念一想，這樣更有利于辣椒的生長，也安心了不少。

漸漸地，花盆里剩下的辣椒苗越長越厚，葉子也越來越多。有一天，我居然發(fā)現(xiàn)葉子和莖之間開著小白花，這讓這些辣椒看起來更漂亮。可是過了幾天，這些小白花莫名其妙地枯萎了，我難過得趕緊把我媽拉過來，她媽卻笑著說：“婷婷，你種的辣椒就要見果子了……”啊，原來花都沒了辣椒還會結(jié)果!

就這樣，我親手培育了一盆辣椒，在它開花的時候，一次次獻(xiàn)給勞動的“甜”果實。

二年級觀察日記6篇

這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯認(rèn)真收集并整理的“二年級觀察日記”相關(guān)的各種信息，想了解更多請查看我們的網(wǎng)站。周記是將自己身邊發(fā)生的小事通過文字的形式記錄下來，許多學(xué)生都會被要求寫周記。每周寫周記是一種積累可以讓我們在生活和工作中更具智慧。

二年級觀察日記 篇1

我喜歡小動物，所以家里養(yǎng)了很多小動物，比如：金魚啊，泥鰍啊，龍蝦啊之類的。因為我喜歡，所以爺爺奶奶也都精心地照料著它們。

有一天，爺爺起床后，像往常一樣去客廳看魚的時候，發(fā)現(xiàn)魚竟然少了一條，這魚去哪了呢，怎么會憑空消失呢?爺爺?shù)膭屿o驚動了奶奶，奶奶也加入了搜救隊，爺爺奶奶找啊找，終于在電視下面找到了!爺爺說：啊!這條魚好像已經(jīng)死了，我們把它喂烏龜吧!奶奶說：先把它洗干凈吧!于是，爺爺就把魚慢慢地放入水中，當(dāng)魚身體完全浸沒在水里的時候，這時奇跡發(fā)生了，這條魚竟然動了一下!哈!一開始爺爺還以為自己老花眼沒有看清呢，我趕忙打起精神盯著看魚。呀!它真的又動彈了一下!爺爺趕快把它的身體搖了一會兒，它居然奇跡般活了過來，這真是太神奇了!

這不得不讓人感慨：這個世界是多么地新奇，這條魚的生命力太頑強(qiáng)啦!

二年級觀察日記 篇2

1月27日星期五不愿意出門的天氣霧霾

每一位漂亮的小公主都有很多的佩飾，今天我邀請大家參觀一下我房間，哇！拉開抽屜發(fā)現(xiàn)全是金光閃閃的珠寶首飾，我算了一下有項鏈、水晶音樂盒、發(fā)卡、手鏈和手鐲。

細(xì)細(xì)一看手鏈有：粉彩鏈和蝴蝶鏈；發(fā)卡有：粉色的葉子扇卡子和蝴蝶結(jié)卡子；項鏈有：花布鏈、施華洛世奇品牌的水晶鏈、和綠色寶石的鏈子；手鐲有：景泰藍(lán)（媽媽告訴我它叫景泰藍(lán)是因為在景泰年間最著名的一種工藝，是藍(lán)色相間的）；水晶音樂盒能放出優(yōu)美的催眠曲可好聽了，我經(jīng)常聽著聽著就睡著了！

這么多的首飾，真漂亮呀！

二年級觀察日記 篇3

我家有好幾盆吊蘭，那些吊蘭長的特別茂盛。吊蘭可以在土里長，也可以在水里長。我家的吊蘭有的在土里長，有的在水里長，可媽媽說水里的吊蘭比在土里的長的快，我不信，我想這是我仔細(xì)觀察吊蘭的大好時機(jī)了。

今年我好好觀察了長在水里的吊蘭，我隔三四天看一次，沒空的時候，就隔十幾天看一次。這天，我仔細(xì)看看了水里的吊蘭，又仔細(xì)的看了看土里的吊蘭，果真是水里的長的比較快。

我覺得媽媽說的很對，通過觀察，我知道了水里的吊蘭比土里的吊蘭長的快。吊蘭就像是動物一樣，是兩棲的，既能生長在土里，又能生長在水里。

二年級觀察日記 篇4

今天，溫度很低，西北風(fēng)呼呼，天空中的云在空中快速的飄來飄去，好像在賽跑。天上的太陽不比以前暖和，風(fēng)一吹來早上就變成晚上一樣，冷得刺骨。西北風(fēng)呼呼的刮過樹梢。風(fēng)一吹過，樹木好像吃錯藥，搖頭擺腦。人們冷得不敢出家門。

中午，溫度升高，天空中的云移動速度變慢了，甚至有的一動不動的。天上的太陽又變曖和，像曖爐一樣。風(fēng)不知跑哪去了，不見了蹤影。樹木在中午也一動不動。人們都出來曬太陽，有的出來散散步，還有的上陽臺曬被子。

晚上，溫度又降低了，空中的云，看不清，好像變成了烏云。天上的月亮又明亮又寒冷。風(fēng)一吹，人們都冷得打哆嗦。風(fēng)把樹木吹得搖來搖去。人們冷得窗口都關(guān)上了。

二年級觀察日記 篇5

小時候，我在院子里玩，有一次，看見一行密密麻麻挺拔的竹子，我覺得很有趣，就天天去觀察它。

第一天，我去觀察竹子，發(fā)現(xiàn)：竹子和竹枝都是一節(jié)一節(jié)的，而且每一節(jié)都不一樣長，而且竹子很粗的大概是深綠色的，比較細(xì)的是草綠色的。

過了幾天，我又去觀察竹子，發(fā)現(xiàn)竹葉分三種：像花針一樣的竹葉，卷卷的竹葉，和我們平?？吹降拇笾袢~．微風(fēng)一吹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個亭亭玉立的小姑娘坐在竹葉上。

又過了幾天，我又去觀察竹子，我走進(jìn)草叢里，看見一顆竹筍破土而出，好象是剛剛長出來的，竹筍外面是一層層皮，好象竹筍穿了一件件衣服。冬天時竹子還是那么挺拔，怪不得人們把竹子和松樹，梅花并稱為歲寒三友。了。

通過這次觀察我知道了，不懂就要問，還要動腦筋。

二年級觀察日記 篇6

今天，我在陽臺上發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻，我忽然起了好奇心，我決定仔細(xì)觀察。

我拿來一小塊蛋糕，放在陽臺上。只見小螞蟻不斷地利用它的觸角小心翼翼地向四周探索，像要尋找什么東西的摸樣，終于，螞蟻找到他的“獵物”—蛋糕。它仔細(xì)的圍著那小塊在它心目中是龐然大物的蛋糕走兩圈，跟著自己又試試味。檢查完畢后，它迅速離去，像要通風(fēng)報信似的。果然，叫來了幾只大螞蟻和一群小螞蟻，它們合力地把蛋糕抬起來，一步一步地向前挪，不一會兒就把蛋糕搬走了。

螞蟻真是聰明，懂得發(fā)揮集體的力量，真是勤勞又團(tuán)結(jié)的小動物。

小學(xué)四年級觀察日記范例9篇

良好的文檔處理技能是我們有效合作的關(guān)鍵，我們在寫作之前都可以先閱讀一些范文。范文的寫作思路非常新穎可以啟發(fā)我在寫作中大膽發(fā)揮，或許你正在想盡辦法收集相關(guān)范文吧？幼兒教師教育網(wǎng)編輯辛苦篩選為大家推薦這篇足以參考的“小學(xué)四年級觀察日記”，請不要忘記收藏我們的網(wǎng)站以獲得全面的資訊！

小學(xué)四年級觀察日記 篇1

今天，咱們在雕塑公園學(xué)無線電。中途休息時，我看見兩只螞蟻從我身旁悄無聲息地爬過，我突發(fā)奇想：螞蟻是怎樣的呢?

在好奇心的驅(qū)使下，我就想抓幾只螞蟻進(jìn)行觀察。

我拿出咱們科學(xué)課上用的飼養(yǎng)盒，往那兩只螞蟻身上一個“蓋帽”，那兩只螞蟻都被我蓋住了。我好不容易把兩只螞蟻裝進(jìn)飼養(yǎng)盒，蓋緊蓋子。心里可高興了。

回家后，我迫不及待地從包里拿出飼養(yǎng)盒，謝天謝地，螞蟻還好好的，沒被我悶壞。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對大顎，還有一對觸角。觸角分成兩截，觸角尾部很粗，像一個大棒槌。

我給它們都起了個名字，一只螞蟻可活潑了，我給它取名叫“小猴子”，它喜歡在瓶子里爬來爬去，你看，它又在亂爬了;另一只很懶，總縮在那里不肯動彈，還喜歡把身體縮成一團(tuán)睡大覺，我就給它取名叫“懶洋洋”。聽說螞蟻喜歡吃甜食，我就放了一些白糖進(jìn)去。果然，兩只螞蟻開始飛快地在白糖堆上爬來爬去，好像在比誰爬得快似的，又像在打架，搶白糖吃似的。我不禁為“小猴子”助威，一會兒我又開始擔(dān)心“懶洋洋”會不會被打傷。我就輕輕地拍了拍瓶子，它們好像聽懂我的意思似的，兩只螞蟻立馬分開，各占一地。

然后乖乖地、靜悄悄地在自己一邊的白糖堆上又飛快地爬來爬去。

我捉的兩只螞蟻真是又聽話又可愛呀!

小學(xué)四年級觀察日記 篇2

xx年10月11日星期天晴

我們家有一個好大的魚缸，這個大魚缸比我還要高出許多，顏色也是非常地靚麗，彩色的燈光映在水中像一道道美麗的彩虹。魚兒在里面歡快的嘻戲。

魚缸中有好多我喜歡地小魚，其中，我最喜歡地是那條有著金黃色魚身加上黑白色魚尾的錦鯉，這條魚活潑可愛，精力十足，它經(jīng)常在海草中閑逛，每當(dāng)我喂魚食的時候，它總是能第一時間沖出來吃個盡興。

xx年10月12日星期一晴

我們家的“小晶”就是那條我最喜歡的那條錦鯉，這是我給它取的名字，今天我發(fā)現(xiàn)它在水草中一動不動好長時間了，我開始有點擔(dān)心了，它不會是生病了吧，我連忙去喊爸爸，爸爸過來看了一下，隨口說了一句：它可能在睡覺吧。魚會睡覺嗎？帶著疑問我去查了資料。同學(xué)們你們知道答案嗎？

xx年10月13日星期二晴

相信大家已經(jīng)知道答案了吧，魚是會睡覺的，只是它睡眠的時間很短，而且它在睡覺時就是像我昨天看到的那個樣子一動不動的。“袁麟欽，你去把魚喂一下，記住不要喂多了，不然它是會撐死的，”房間里傳來老爸的聲音，我覺得我們家的小魚最喜歡的就是我，每次我走的魚缸面前，它們都搖著尾巴游過來歡迎我，嘴巴吐著泡泡，好像在說：你好呀，你好呀~。

每次我要去上學(xué)了，我都會跟它們說再見，回家后也會跟他們說，我回來啦。我和我的小魚們是最好的朋友。

小學(xué)四年級觀察日記 篇3

今天，我和小伙伴們?nèi)ネ嫠?。我正在騎車，忽然我停了下來，抬頭看見了一個黑乎乎的東西，我便下了車，仔細(xì)一看，哦，原來是一只蜘蛛。為什么它能在空中出現(xiàn)？它會飛嗎？不會，原來它是在織網(wǎng)。

一下又一下，一層又一層，過了兩個小時，網(wǎng)成形了，終于織完了，我看得都不耐煩了。不過，這網(wǎng)織得很好。對于我們來說，只有巴掌大小，可對蜘蛛來說，可真是一個偉大的工程啊！大家都說蜘蛛是最天然的建筑師，今天，我終于見識了，織的可真好?。∵@網(wǎng)的距離真是讓人不可思議??！一層一層是那么的平均。為什么呢？它有什么特殊的隱形尺嗎？沒有，它是靠眼睛來分辨的。

蜘蛛雖小，但是它的建筑能力是很好的，所以我們不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小動物，也是我們大家的好朋友，所以我們要保護(hù)它，愛護(hù)它！

星期六下午，我在媽媽工作的廠里玩。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無花果樹，便認(rèn)真觀察起來。我看到了很豐滿的果實，哇，真嘴讒！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)，無花果樹雖然矮小，但是卻有很多分叉的樹枝。我還覺得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長在葉子中間，幾乎幾百個甚至上千個，我摘了一個無花果，哎呀，里面竟然還有白汁，重大發(fā)現(xiàn)！我回想起了它以前春天開的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁蔥蔥的；今年冬天雖然無花果樹沒有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽子，讓它感受到了溫暖。

我覺得有點奇怪，為什么要叫它無花果樹呢？我查閱資料，終于發(fā)現(xiàn)，無花果的花用肉眼看不見。怪不得我們叫它無花果樹呢！無花果還有很多營養(yǎng)價值和醫(yī)藥價值呢！

哇，想不到一棵矮小的無花果樹有這么多的特點?。?/p>小學(xué)四年級觀察日記作文3

一天，我和爸爸媽媽還有妹妹去動物園看動物。

我看到了許多動物，讓我印象最深刻的是可愛的小白兔，它的毛是白的，有兩個長長的耳朵，眼睛是紅的，鼻子是圓圓的，嘴巴小小的，小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜。

小白兔蹦蹦跳跳的，真可愛。我叫小白兔過來，小白兔真的很聽話，一蹦一跳的向我跳過來。我拿了胡蘿卜給它吃，它吃得津津有味。我伸手摸了摸它，它的毛很柔軟，讓人感覺很舒適。我走的時候，真的有點舍不得小白兔。

10月1日晴

我想種一些豆芽。于是，就拿了一些綠豆，放在礦泉水瓶蓋子里，盛了一點點水，再在上面蓋了一層濕紙巾，就開始期待著它們發(fā)芽。第二天，我打開濕紙巾一看，呀！豆兒好像水喝得飽飽的，有可能在睡大覺呢！那顏色也從深綠色變成了淡綠色。我就對它們說：“豆兒，可別光顧著吃哦！要快快長大！”

10月2日雨

今天，我又打開濕紙巾一看，豆的中間裂開了些。媽媽說：“這個里面以后會抽出葉芽兒來，葉芽兒以后就在這兩瓣豆的中間?！蔽彝闷妫蛷睦锩婺昧艘活w，從中間掰開，里面果然藏著一顆小小的芽兒。

10月3日雨

今天，我再次迫不及待地跑向我的小豆豆。我打開紙巾一看，我激動極了！原來，這些小豆豆的兩瓣豆的中間，抽出了一根芽兒，這芽兒一直伸到豆豆的頭上。它們的綠衣服——豆的'皮也脫了一半兒。我仔細(xì)瞧瞧，里面只有一顆豆兒沒發(fā)芽了。有的芽兒在豆的頭頂上盤起來，像小豬的尾巴；有的芽兒直直的，好像一根根長矛；有的芽兒很短很短，好像小雞的嘴巴……真有趣呀！

10月4日晴

今天下午四點半，我又跑向我心愛的小豆豆。你瞧！這顆芽兒長得多高！而且直直的，我用尺子一量，有一厘米呢！我給這顆芽兒上畫了一個紅點，算是表揚(yáng)；再給一顆最短的芽兒畫上一個藍(lán)點，算是鼓勵。這顆豆芽以后如果努力些，一定能趕上其他豆芽的。

10月5日晴

今天，我看了看我的小豆豆，發(fā)現(xiàn)豆的變化很少。不過，我發(fā)現(xiàn)，很多豆豆的芽兒長長了，你們看！那一根根舉著的長矛，有可能要去打仗了！

10月6日晴

今天，我又懷著激動的心情去看我的豆芽兒。這些豆芽兒又長長了，最長的有1。5厘米，連最短的也長成8毫米了。我問媽媽：“為什么我們平時吃的豆芽都那么長呢？”媽媽說：“那是因為他們不是直接就這樣泡的，是經(jīng)過加溫、加營養(yǎng)泡的?！蔽医K于解開了心中的疑團(tuán)。

10月7日晴

今天，我又去看豆芽，發(fā)現(xiàn)有很多顆芽被蟲子吃得只剩一丁點兒了。不過，有一顆芽兒沒有被吃掉，仍然在堅強(qiáng)地生長著?？粗粗?，我仿佛聽到了它們每天“唰唰”向上生長的聲音。

我家這盆仙人球是爸爸的好朋友送給我的，妹妹好奇經(jīng)常用手去觸碰仙人球，所以仙人球就只好被放置到陽臺上了。三月份學(xué)校舉行陽臺種植大賽，我就積極參加這項活動。我天天給仙人球澆水，在我精心培育下，仙人球越長越大，子球越來越多。

仙人球是綠色的，上面有很多的刺，其實那就是仙人球的葉子。仙人球不但好看，還能凈化空氣，防輻射。

仙人球的生命力非常頑強(qiáng)。我最近因為剛上三年級很忙，所以直到今天才有空好好去看看它。只見它皺巴巴的，好像很渴很渴似的，我以為它已經(jīng)渴死了。媽媽說它還沒死，我馬上給它澆水，沒過多久，仙人球又變得生機(jī)勃勃的樣子。我很高興，仔細(xì)數(shù)了數(shù)它竟然長出了五個子球，我拿尺子量了下，最大的有十五厘米高，小點的也有四厘米左右。記得去年的時候仙人球還開了兩朵花，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。

仙人球真可愛，真了不起！我喜歡仙人球。

小學(xué)四年級觀察日記 篇4

20xx年X月X日 晴天

一夢初醒，我趕忙奔向綠豆。綠豆果真大了不少，差不多有一個小孩的指甲蓋大小，大約是原來的兩倍呢!不過，我還有一個驚喜的發(fā)現(xiàn)：在綠豆的白色圓點之中長出了一條很短很短的線。

我連忙拿出科普書對照知道了這便是綠豆的根，用于吸收營養(yǎng)送給綠葉。那根的顏色是乳白乳白的，看起來像甜美的牛奶，真想使勁的咬它一口。剛長出的莖長只有五六毫米，連一個手指的寬度也達(dá)不到，真短!寬更少，只有一兩毫米，細(xì)的只有筆芯那么粗，看起在一點兒也不顯眼。它很脆弱，小風(fēng)一吹就會搖動，弄得要死要活的樣子，好像被別人碰到一根毫毛就沒命似的。

小學(xué)四年級觀察日記 篇5

國慶放假前，班主任老師給同學(xué)們布置了一項觀察作業(yè)，讓我們在假期里種一棵美麗的植物，并且還要認(rèn)真觀察、記錄植物的生長過程。

我放學(xué)一回到家里就迫不及待地拿出兩粒花生米，把它們種在了一個小花盆里。為什么要種花生呢？因為花生結(jié)出的果實非常好吃，又脆又甜，并且營養(yǎng)豐富。第二天早上一起床我就沖到花盆前，驚喜的發(fā)現(xiàn)其中一棵花生小心翼翼地冒出了一個嫩綠色的小腦袋，另外一棵可能比較害羞，還在泥土里“躲貓貓”。媽媽讓我一定要好好保護(hù)它們，不然會讓“鼠小偷”吃掉。

小學(xué)四年級觀察日記 篇6

11月9日星期一多云

幾個星期前，我的蒜小花搬進(jìn)我給建造的新家加了一兩滴水的一次性杯子里，它躺在新家里，舒舒服服地睡了個好覺，做了個美夢。

可能是第一天睡得太好。蒜小花下定決心要報答我。于是那白白的根猶如老爺爺?shù)暮毺匠鲱^來，這下，可把我高興壞了!

過了幾天，蒜小花的根竟然長了八厘米!而且蒜小花不知從哪兒弄來一頂綠帽子(其實是嫩綠的蒜葉)戴在頭上，好像是那亭亭玉立的小公主，可真討人喜歡啊!

溫暖的陽光灑在蒜葉上，讓人心曠神怡。咦?蒜小花今天是生病了嗎?頭頂上竟然有點泛紫泛紫的。我急忙翻閱資料。原來它不是生病了，而是蒜小花為了證明自己很健康所做出的反應(yīng)。真是虛驚一場啊!

通過這次泡大蒜我明白了，做事不能有頭無尾，這樣什么事情都做不好，我要當(dāng)一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的小園丁，細(xì)心的照顧好我的掌上明珠蒜小花。

小學(xué)四年級觀察日記 篇7

9月30日星期四晴

今天，碧空如洗，萬里無云，又是美好的一天。我迫不及待地跑到陽臺，撒下小香蔥的種子，用土蓋上，等待它發(fā)芽。

10月1日星期五晴

我用心給它澆水，可它還是原封不動，我失望萬分，甚至沒有耐心再等下去了。所以，我只好離開了?？墒牵瑡寢屢幌伦咏凶×宋?，說：“你一定要有耐心，你要是失去了耐心，你就永遠(yuǎn)看不見它的美貌?！眿寢尩脑捵屛矣殖錆M耐心等待著等待著。

10月2日星期六晴

今天，我又充滿希望來到了陽臺上。終于，我真的發(fā)現(xiàn)它發(fā)芽了，種子破土而出，變成了綠色。我高興極了，一蹦三尺高，我真希望它能快快長大呀!

10月3日星期日多云

啊!小香蔥終于長出小芽了!那一個個小嫩芽看著特別舒服，好看得很。溫暖的陽光照在它的身上，一副很享受的樣子，讓人心曠神怡。

10月4日星期一多云

下午，我在看它的時候，我發(fā)現(xiàn)它還是昨天的樣子，但我還是很期待它長大后會是什么樣子。這時，媽媽走到我面前說：香蔥是一種香科，煮湯時可以用，炒菜時也可以用，所以你就慢慢等待它的生長成果吧!

10月5日星期二多云

我輕輕用水壺給香蔥澆水，它逐漸長大，小芽的顏色已是翠綠翠綠的了，也從小芽變成一根根小枝條一樣的小絲。微風(fēng)習(xí)習(xí)，把小苗吹得左搖右晃，好看得很。

10月6日星期三陣雨

“滴答滴答，外面下雨了，小雨點滴在小苗上，小水滴像在玩滑梯一樣，從小苗上滑進(jìn)土壤里休息。啊，外面的雨越下越大，把小苗沖洗得干干凈凈?？尚∶缂y絲不動，好像一個可愛的小嬰兒在睡覺。

10月7日星期四陣雨

呀，大樹被風(fēng)吹得左搖右晃，葉子還時不時發(fā)出沙沙沙”的聲音。小苗如同剛睡醒的小孩子，慢慢睜開眼睛。這時，我拿出尺子量了一下，發(fā)現(xiàn)它又長高了幾毫米，它現(xiàn)在已經(jīng)差不多三厘米了。

這就是我的小香蔥，我可喜歡它了。

小學(xué)四年級觀察日記 篇8

xx年10月5日星期一小雨

我從冰箱里精心挑選了一些綠豆，將它們放入一個透明的塑料碗里。再接了點水，讓綠豆浸泡在水中。綠豆兒十分頑皮，有的躺在水面；有的在水中后空翻；還有的太重，落到了水底。我嘴里哼著小調(diào)兒，在碗口鋪了一層白紗布，又端起碗輕輕地擱在陽臺上。明天的綠豆會成什么呢？”

xx年10月6日星期二陰

揭開那潔白的輕紗，露出了一顆顆綠豆的模樣，喝足了一夜的水，雪白的肚皮越發(fā)膨脹，撐破了綠油油的衣裳。綠豆干脆甩開那包裹住自己的外衣，整個圓鼓鼓的大肚子露在外面。今天的綠豆已經(jīng)脫了皮，明天就要長出豆苗了。

xx年10月7日星期三陰

果然不出我意料——豆芽長出來了，一根米白色的小芽兒從綠豆裂開的縫繚間探出頭，到處打量著周圍的環(huán)境，可愛極了！我為豆芽的成熟感到異常興奮，小心翼翼地為它們換了水。

xx年10月9日星期日晴

伴隨著時間的推移，小豆芽兒一天天地成長，每天都在變長、變硬。到目前、都有我的食指長了！我很有成就感。一株渺小的豆芽都會一天天地成熟。我也要更加勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多知識，像小豆芽兒那樣健康快樂地成長！

小學(xué)四年級觀察日記 篇9

9月10日星期五晴

今天放學(xué)回家后，我發(fā)現(xiàn)陽臺上種的月季花長出了幾個綠油油的小嫩芽，它的枝條上多出了一個小花苞，這個花苞是嫩紅色的，像一個害羞的小姑娘，不敢露面。我摸了摸月季花的莖。?。『猛囱?！噢，原來是月季花的莖上面長滿了密密麻麻的小刺，怪不得我的手指有一點痛。我想這大概是它用來保護(hù)自己的吧。雖然把我的手刺痛了，但我還是給它施肥，松土。我把肥料撒在了離它的根有點遠(yuǎn)的土上，然后用噴水壺在土上噴了一點水，這樣可以使月季花更容易吸收營養(yǎng)。

10月1日星期五陰

今天回到家，我總感覺得家里的什么東西發(fā)生了變化。哦！原來是家里的月季開花了。開花后的月季花可真漂亮，是粉紅色的，一陣風(fēng)吹過，它便隨著風(fēng)翩翩起舞，像舞者一樣美麗動人。我給這位舞者喝了一點水，噴了一點媽媽給它買的營養(yǎng)液，我便去補(bǔ)充我的“營養(yǎng)液”了。

10月16日星期六雨

今天晚上回家發(fā)現(xiàn)月季花又開一朵，這次月季花的顏色不是粉紅好，而是淡黃色的，我用鼻子聞了一下，一股淡淡的清香撲鼻而來。那綠油油的小嫩枝已經(jīng)長成花骨朵了，月季花里的小花蕊是嫩黃色的，非常好看?；ü嵌涫中∏?，可愛，好像一個正在睡覺的小寶寶，我真期待這個小寶寶明天會長成什么樣。

四（1）班陳宇軒

六年級作文觀察日記(范例10篇)

在眾多文章中我們?yōu)榇蠹姨暨x出一篇優(yōu)秀的“六年級作文觀察日記”，必定會發(fā)現(xiàn)對你有意義的內(nèi)容。作文是思考的葵花寶典讓我們掌握更多的智慧和解決方案，寫作可以幫助我們更好地規(guī)劃和實現(xiàn)我們的目標(biāo)。優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧。

六年級作文觀察日記(篇1)

xx年5月14日星期六天氣晴

前幾天，媽媽給我買了金絲蠶的蠶卵。蠶卵黑乎乎的，比芝麻粒兒還小。今天清晨起床，我發(fā)現(xiàn)有兩粒蠶卵變得有點兒透明起來，可能快有蠶寶寶要孵出來了吧。果然，到了中午，兩條蠶寶寶鉆出來了，剩下白色的空殼。蠶寶寶很細(xì)很黑，大約只有兩毫米長?？瓷先ズ軏赡郏碜釉谖⑽⒌厝鋭?，小腦袋左探右探的。我趕緊到附近的桑園采來最鮮嫩的桑葉給它們吃。它們吃了很長時間，才吃出一個1平方毫米的小洞。

xx年5月15日星期天天氣晴

小蠶寶寶的生長速度真是太驚人了！出生第二天的蠶寶寶，居然比昨天長了一倍，有四毫米長了。它們的身子仍然黑黑的，比昨天會動了很多。聽說金絲蠶長大后吐出來的絲是金色的，我等著它們長大。我每天傍晚都要到桑園去采最新鮮的嫩桑葉給它們吃。

xx年5月20日星期五天氣雨

學(xué)校里也發(fā)了蠶寶寶給我們，每人五條。今天，我的蠶長有3厘米啦！可它們不吃也不動，仰著脖子，把身子一個勁兒向前伸。約三、四個小時后，其中一條蠶的第一個胸節(jié)上出現(xiàn)了灰白色的小三角形斑點。今天很晚了，我得睡覺了，不能繼續(xù)觀察了。不然我可以觀察到它們蛻皮的步驟。

xx年5月21日星期六天氣多云

早晨起來，我的蠶寶寶們果然已經(jīng)蛻皮了。它們身旁有一團(tuán)淡黃色的、皺皺的皮。我給它們換了新鮮桑葉，蛻了皮的蠶食量大增，它們頭一點一點地從上往下啃桑葉，不一會兒就啃出了一個大洞。

xx年5月29日星期天天氣雨

我的六條大蠶都長到六七厘米了，寬是十多天前的兩三倍。昨天，它們都爬到支架上了，開始吐絲。到晚上我睡覺前，它們都已經(jīng)薄薄地結(jié)了一些網(wǎng)。今天大清早，我迫不及待地去觀察。它們已經(jīng)結(jié)了五個薄薄的、透明的繭，其中四條蠶結(jié)了四個繭，兩條蠶一起織了一個繭。每個繭下面都有一灘棕紅色的液體，可能是它們爬進(jìn)繭之前拉的尿吧。透過薄薄的繭，我看到蠶寶寶還在里面縱橫交錯地織著。晚上，我回到家，發(fā)現(xiàn)所有的繭都呈白色，已經(jīng)看不見里面的蠶了。

六年級作文觀察日記(篇2)

xx年11月3日星期四晴

今天我非常興奮，因為老師給我們布置了一個非常有趣的作業(yè)，那就是要我們寫綠豆發(fā)芽生長的整個過程。我頓時來了興趣，迫不及待地做起了實驗。

我想：放到冰箱里幾個月的綠豆能發(fā)芽嗎？媽媽說“不能”；可是奶奶又說“可以”。我不知道該聽誰的？所以只好我自己親手做實驗了。我先抓了一大把綠豆放在盆里。又倒了一些水，綠豆全都沉入了盆底，就像一個個“潛水員”。我準(zhǔn)備讓它們在水里“潛伏”一天。不知道綠豆明天會變成什么樣？我?guī)е鴨栴}開始做起了白日夢……

第二天，我高興地從床上爬起來，驚奇地發(fā)現(xiàn)這些綠豆的“潛水員”。一個個都做好了“上岸”的準(zhǔn)備，有的裂開了一個條小口子，有的全裂開了，聽媽媽說，那是快要發(fā)芽了。

第三天，我又急急忙忙地跑去觀察綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆從兩片豆瓣中探出一個尖尖的小腦袋，那是它們發(fā)芽了，就像蝴蝶從蛹里破殼而出。不知道這些“小腦袋”的廬山真面目會長成什么樣兒？

今天是第四天，沒想到，它們一夜之間長高了大約一厘米，它們不僅冒出了整個腦袋，還長出了長長的身體――綠豆的莖?？磥?，奶奶說的才是正確的。姜還是老的辣。綠豆真是一個生命頑強(qiáng)的小家伙。

這一節(jié)課讓我懂得了自然界的植物真神奇??！只要我們多多觀察，就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象和知識。也?！熬G豆寶寶”茁壯地成長。

六年級作文觀察日記(篇3)

9月24日星期四陰

我把三粒豆子放進(jìn)一號杯，兩粒豆子放進(jìn)二號杯，給一號杯加水，開始觀察。

我發(fā)現(xiàn)：沒有泡水的豆子比較干，比較小。而泡水的豆子比較濕潤，比較大，好像迫不及待要破裂開來似的。

沒有泡水的豆子那么干，可以順利長大發(fā)芽嗎?我很擔(dān)心。

9月27日星期日雨

二號杯的豆子，干得硬硬的，有一種看上去很不精神的深綠，而一號杯的豆子，卻顯出一種健康，活潑的嫩綠，而且，還發(fā)出了一絲清香的氣味，清香中帶一點苦澀，好像許多草藥混合在一起。

二號杯中的豆子一點變化也沒有，一號杯的豆子卻已經(jīng)大膽地脫了“綠衣裳”，露出了白色的細(xì)芽，好像它們的小尾巴。我還發(fā)現(xiàn)豆芽是長毛的，那毛是那么細(xì)，好比我們的汗毛?？吹揭惶柋亩箤氻樌l(fā)芽，我好開心。

9月28日星期一陰

一號杯的三粒豆子，小芽越來越長，三厘米的小尾巴又白又細(xì)，調(diào)皮地從杯子的邊緣冒出一截來，好像一根犀牛的角。那三粒小豆子，衣服已經(jīng)全部脫下，露出身子。它們的身子白里透綠，和豆芽的顏色差不多。

一號杯豆子變化真大，二號杯豆子卻跟原來一樣，深綠色，硬梆梆的，真是一點變化也沒有。

9月29日星期二晴

從一號杯豆子的頭頂，那一條分裂的線上，長出兩片小葉子，嫩綠的。豆子好像一只小鳥，張大嘴巴，等待鳥媽媽喂給它食物。

白色的，偏綠的豆芽，已經(jīng)有5厘米長了。彎彎曲曲的，好像一條白色的小蛇，正在東張西望。我突然發(fā)現(xiàn)，豆芽上是長著小白刺的，軟軟的刺，好像玫瑰花莖上的那些小硬剌。

在這四天里，一號杯的豆子，從一顆小綠豆，變成現(xiàn)在的樣子，真的不容易。

六年級作文觀察日記(篇4)

10月1日星期四晴

我昨天泡了綠豆，你知道我為什么泡綠豆，因為我想看看他怎么發(fā)芽的?

經(jīng)過一天的浸泡，有些綠豆已經(jīng)破皮了，露出了白色的身體。而還有一些一點變化都沒有，好像在杯子媽媽里睡得正香呢!

10月2日星期五晴

今天是我第二天寫觀察日記了，不知道我的綠豆發(fā)芽得怎么樣了，我要去看看!

我一走過去，就看到了很多綠豆都和昨天那顆綠豆一樣，已經(jīng)破皮了，也露出了白色的身體。而昨天的那一顆綠豆已經(jīng)開始發(fā)芽了。

10月3日星期六晴

早上我起床看到了有許多綠豆破皮而出，露出了一個個大肚子。那些脫皮的綠豆已經(jīng)變成了白白胖胖的胖小豆了!而那些還披著綠衣裳的綠豆，有的變黃了，有的變粗了，還有的還在做夢，沒有蘇醒過來。

10月4日星期日晴

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了第四天。我發(fā)現(xiàn)又有許多綠豆脫皮。昨天已經(jīng)脫皮的，兩個豆瓣中間伸出了一根細(xì)細(xì)的小芽，又嫩又白就像妹妹頭上的小花辮。它看上去很脆弱，好像風(fēng)一吹來，它就會立刻倒下，我盼望著小豆芽快快長大。

10月5日星期一晴

我想快點到早上，因為我剛才做了一個夢，夢里面的綠豆在和我打招呼，它們說：“我們非?？诳?，哪里有水喝，我們想喝水!”到了早上，我迫不及待跑去看我的綠豆，一看，唉呀糟了，里面的水都干了。我趕忙去撒點水，然后再放在陽臺上的地上，曬曬太陽，吹吹風(fēng)，聽聽歌，快活長大。

10月6日星期二晴

今天是我觀察日記的第六天了，綠豆經(jīng)過了灑水，曬太陽，吹風(fēng)和聽歌，小芽們一定變得更高，更粗壯了，不是前幾天的那個小芽兒了，風(fēng)一來，它就倒下了!而它們不是了，它們是強(qiáng)壯的小芽，就像一個在站崗的戰(zhàn)士。

10月7日星期三陰

今天天氣涼了，我穿上了長袖衣服，來到了陽臺，啊!里面有兩顆豆芽已經(jīng)長出了嫩綠的葉子。再過多幾天，里面的豆芽就可以抓出來變成我們的炒芽菜。

這是一次有趣的觀察日記，我親眼見證了豆芽的成長過程，見證了一次生命的誕生，我非常地開心!

六年級作文觀察日記(篇5)

8月20日星期五晴

小倉鼠的到來

今天天氣晴朗、陽光明媚，同時我家又添加了一位新的成員!它就是一只可愛的倉鼠。它剛來我們家時特別膽小，躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，我小心地把它端起來，仔仔細(xì)細(xì)地觀察它，它是奶黃色的，有5厘米長，我給它一顆瓜子，它三下五除二就把瓜子仁剝了出來，迅速地塞到嘴里。

8月31日星期二晴

小倉鼠適應(yīng)環(huán)境

過了幾天，小倉鼠逐漸適應(yīng)了新環(huán)境。它無邪地望著我，那雙小腳在籠子里跑來跑去，一會兒從滑梯上滑下去，一會兒又從滑梯下爬上來，玩得不亦樂乎。

9月28日星期二晴

胖胖的小倉鼠

又經(jīng)過了許多天的觀察，我發(fā)現(xiàn)小倉鼠的食量越來越大，也開始吃一些小魚干、面包蟲之類的食物了。它現(xiàn)在有7厘米長，體重有80克了，就連毛色也從奶黃變成灰黃了。毫不夸張地說，它現(xiàn)在就像一個圓球。它雖然吃的胖胖的，但它依舊很靈活，在地上跑的剎都剎不住。還有那不到5毫米的小尾巴，真是討人喜歡!它身上綿綿的，但它不喜歡讓人摸，不過，每到吃飯時，它就可以任你擺布了。真像一只呆呆的小綿羊。

10月11日星期一晴

倉鼠的膽子變大了

隨著倉鼠在家的時間增長，它的膽子也更大了。以前一出來就跑到角落里，現(xiàn)在它敢到處跑了。左看看，右看看，像一個迷路的孩子。以前它見到我會害怕，但現(xiàn)在不會了。我上網(wǎng)查了查，原來倉鼠是靠氣味認(rèn)人的，要經(jīng)常把它放手上，讓它記住你的氣味才行。別看它現(xiàn)在這么可愛，但它有時也會搗蛋，尤其是晚上，如果不把它關(guān)在門外，它會吵得你睡不著，非常讓人生氣。

這就是我家的倉鼠，一只讓人可愛又可恨的倉鼠。

六年級作文觀察日記(篇6)

大蒜長得很可愛，像一個小氣球，倒過來看的話，更像我最愛的棒棒糖。我小心翼翼地把外面一層白皮剝掉，里面十幾個蒜瓣兄弟正圍在一起說悄悄話。我先找了一個塑料杯，里面裝了點水，然后掰了三片蒜瓣放進(jìn)杯子里，它們就像三個小胖子在舒服地泡澡呢。它們的外套很特別，白色中帶著紫色的豎條紋緊緊包住它們的身體，靠近了聞一聞，這味道我不太喜歡。

一天后，我仔細(xì)地觀察它們，發(fā)現(xiàn)水比昨天少，也變得渾濁，味道也重了，最令人驚喜的是蒜瓣頭上還長出了一點兒芽，就像蝸牛的觸角。我還發(fā)現(xiàn)之前的一點兒小芽本來是躺在那兒的，后來站起來了，這就像人睡好了覺有力氣了一樣啊，我又給它們加了點水放在陽臺上。

第三天放學(xué)回家去看望它們，又有兩個小腦袋鉆了出來。最先長出的那根小芽已經(jīng)05厘米ta?？粗@三根健壯的小芽兒，我開心極了!可水里還飄著一點兒大蒜皮，它們的外套感覺都要被水泡爛了。

第四天有一個壞消息，我發(fā)現(xiàn)蒜瓣兄弟生病了。它們顏色都變黑了，頭上好不容易長出的芽枯萎了，真不知道是不是水太多被淹死了呢?我又倒掉了一些水，希望有奇跡出現(xiàn)。

第五天，它們的病沒有好轉(zhuǎn)。見它們都耷拉著腦袋躺在那里，身上還散發(fā)出陣陣臭味，水也越來越渾濁，我急得像熱鍋上的螞蟻。

第六天，蒜瓣兄弟生命垂危。隔老遠(yuǎn)就聞到它們的臭味，它們的皮膚發(fā)黃發(fā)黑，還在水里冒著泡。

看著無法成活下來的蒜瓣兄弟，我心里真是又傷心又無奈。

六年級作文觀察日記(篇7)

10月10日星期六晴

上午第一節(jié)課，張老師拿來了一盆綠豆。咦，張老師這是干什么呢?

同學(xué)們，我們來把這些綠豆培育成綠豆芽吧!張老師說，培育成綠豆芽?那真是太有意思啦!綠豆的綠略有差異。這不，你看，這粒是深綠色的，那顆是淺綠色的，在這兒還有一個翠綠的。綠豆大多是橢圓的，當(dāng)然也有圓的。它們是那么小，最大的也只不過是黃豆的一半，小的只有一二毫米而已。這么小的綠豆也能發(fā)芽?我半信半疑。

我拿起幾粒綠豆放入水中。在運(yùn)送過程中，差點兒就讓這些調(diào)皮的綠豆逃跑了，好險!綠豆靜靜地躺在水里，好像還挺享受的呢!看著這些綠豆，我心想，小家伙們，好好休息吧，快快發(fā)出芽來!

綠豆們靜靜地躺在水里享受了一天。放學(xué)時，我去看它們，個個都像是喝足了水，變得胖胖的。綠色緊身衣都裂開了口子，露出雪白光滑的大肚皮。我想：我的小綠豆芽要發(fā)芽啦!趕快發(fā)芽吧!

10月12日星期一晴

前天為了讓綠豆長得更好些，我們給他蓋上了一條被子紗布。今天當(dāng)我懷著期待的心情來到教室，打開被子的一瞬間，我驚呆了!才短短一天，綠豆都已經(jīng)發(fā)芽了!他們看起來是那么鮮嫩水潤。

綠豆變得更胖，大約有之前的兩倍大。總之，他們的衣服已經(jīng)裂開了一個大大的口子。綠豆的衣服像是被水泡褪了色，從深綠變成了淺綠。豆子身體是米白的，中間裂開了一條縫，可愛的小芽悄悄鉆了出來。那些芽長的有15毫米，短的只不過五毫米。他們還繞起了彎，有的彎成了字母C，有的像字母S，還有的長成了數(shù)字3。那些芽看起來如此新鮮，好像一掐就能掐出水來。真是要多討人喜愛，就有多討人喜愛!

為了他們長得更加茁壯，我又把被子給他們蓋了上去。我真心祝他們快快長成鮮嫩的綠豆芽。

10月16日星期五小雨

今天我的小綠豆長得怎么樣呢?我懷著無法言語的期待和興奮輕輕打開了紗布。哇!我驚嘆道，小綠豆給了我一個大大的驚喜!他們已經(jīng)張開了葉子!

兩片綠葉向兩邊生長，好像一把小小的剪刀，也像一個漂亮的燕尾，更像是一個比耶的手，他好像在說：看!看!我長葉子啦!那些葉子顯得那么嬌嫩，那么新鮮。有的是嫩嫩的綠，有的是嫩嫩的黃，有的黃中帶綠，有的綠中泛黃。但不管是什么顏色，他們都是那么惹人喜愛。

葉子長得那么好，那豆呢?我仔細(xì)地找了又找，終于找到了，原來它藏在葉子下面了呀!可豆子之前豐滿光滑的一面已不知去向，取而代之的是干癟瘦小的豆瓣，好像一位老者布滿皺紋的臉龐。豆子應(yīng)該是把所有的養(yǎng)分都給了葉和莖吧，我想。其實在肚子下面還有個更不起眼的小家伙，那邊是豆子的緊身衣。緊身衣又黑又矮，它縮成一團(tuán)，好像在休息，因為它使命已經(jīng)完成。莖當(dāng)然也完成了豆的希望，如今長得是又高又壯。在尾部還長出了六七根雪白的根須!

看著這又高又壯的綠豆芽，我不禁感嘆到植物的生之力。像小小的爬山虎，能爬上高高的墻，青苔只需一點水便能生長，松樹哪怕長在石頭上，也可以高聳入云。我想：我雖然還小，卻可以通過努力學(xué)習(xí)掌握很多的技能，長大做出大事業(yè)，為國家貢獻(xiàn)一份力量!

六年級作文觀察日記(篇8)

7月2日星期五陰

今天媽媽在打掃陽臺的時候，在戶外地板的縫隙下面發(fā)現(xiàn)了一顆小小的籽。

她興奮地喊我過去一起觀察。我們透過5MM不到的狹窄的縫隙，借著昏暗的自然光，隱約看到了小小的它：水滴狀的身體像我的小拇指指甲蓋那么大，顏色似乎是灰褐色的。媽媽說，應(yīng)該是前一陣刮大風(fēng)，它恰好被大風(fēng)吹進(jìn)了陽臺，又恰好掉進(jìn)了地板縫里。

因為縫隙實在太小，底下光線又不足，所以我們只能判斷它是一粒籽，一粒小小的無名籽。

7月8日星期四晴

連續(xù)下了好多天的雨，今天終于放晴啦!

媽媽照例又出去打掃陽臺。不一會兒，便聽到她激動地大聲喊我：可可，你快來看，快來看!發(fā)芽啦!發(fā)芽啦!我一路小跑到陽臺。果然!地板縫中豎立著一根只有23CM長、嫩綠又纖細(xì)的小苗，小苗的頂端還長著兩片略顯肥厚的橢圓形葉片，葉片緊緊合攏，就像一雙緊握的手。小苗是那么嬌嫩，在陽光下依稀可見細(xì)微的絨毛，真像嬰兒的皮膚，吹彈可破。

媽媽說，一定是前一陣子一直下雨，地板下面陰暗又潮濕，便給無名籽帶來了一個絕佳的發(fā)芽機(jī)會?？墒堑匕逑旅娌]有土壤，最多只有一點點日積月累的灰塵而已，無名籽能存活多久呢?我不禁有些擔(dān)心了。

7月12日星期一晴

這幾天一直是陽光燦爛，氣溫也越來越高。每天清晨和傍晚，媽媽會拿噴壺輕輕地給小苗噴幾下綠植專用的營養(yǎng)液。

小苗明顯長高了一些，頂端的兩片橢圓形葉子慢慢打開了，向兩邊伸展開去，就像海鷗滑翔時展開的那對翅膀。顏色也淺一些了，看上去綠油油的。我湊近仔細(xì)一看，原來中間還蜷縮著另一片新的嫩葉。

7月15日星期四多云

今天我又去看了看小苗，它又拔高了許多，中間還長出了三片翠綠的新葉。

這些新葉的形狀和最開始長出來的那兩片橢圓形的葉片很不相同。每一片新葉展開都有五個角，就像人的手掌上長了五根手指，并且是左右對稱的。每一個大角上又分岔出三個小角，這三個小角也是左右對稱的。

大自然真是個神奇的匠人，能培育出這么規(guī)整的軸對稱圖形!

7月20日星期二晴

今天媽媽一早就在陽臺忙活。我出去一看，她已經(jīng)在小苗邊上架起了一張塑料網(wǎng)。我仔細(xì)一瞧，葉柄與葉柄之間居然長出了一根卷曲的像小彈簧一樣的藤蔓。藤蔓的底端粗一些，越往上約細(xì)，頂端細(xì)到幾乎是透明色的。

媽媽小心地把藤蔓拉直了一些，將末端輕輕搭在離得最近的網(wǎng)格上，現(xiàn)在藤蔓就像一個小小的掛鉤，牢牢地掛在了網(wǎng)格上。

藤蔓真能聽話地往上爬嗎?我越來越期待了。

7月24日星期六晴

今天我又去探望了小苗，藤蔓又長長了許多。令我驚嘆的是，它真的聽話地牢牢纏繞在網(wǎng)格上，并且努力地向上、向著太陽照射的方向延伸著。

沒有土壤的無名籽，努力發(fā)了芽、長成了小苗;沒有支撐的小苗，努力長出了新葉，長出了藤蔓;沒有眼睛的藤蔓，努力地攀附著網(wǎng)格、向著陽光生長，這是多么偉大的生命力!

媽媽說，藤蔓和小苗不知道還能存活多久，也許不久后就會因為缺乏土壤和營養(yǎng)而枯萎，無名籽短暫的一生也就這樣結(jié)束了。我心里一陣難過，站在陽臺上望著藤蔓發(fā)呆。

我也許永遠(yuǎn)無法得知無名籽究竟是什么植物的種子，但它堅韌不拔和積極向上的身影卻深深地刻在了我的心里。我會永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)有這么一顆小小的、小小的無名籽，它來過我的世界里。

六年級作文觀察日記(篇9)

楊柳依依的春天過去了，我又迎來了烈日炎炎的夏天。二十四節(jié)氣中的第八個節(jié)氣小滿已經(jīng)到來，小滿和立夏有許多不同的地方，讓我?guī)銇砜纯窗?

小麥：立夏的時候，小麥開始揚(yáng)花孕穗。那細(xì)碎的麥花零亂地掛在麥穗上，麥田里便多了一層淡雅的粉白色，雖然顯得不起眼，但卻別有一番意境，微風(fēng)拂過，細(xì)麥落輕花。小滿時節(jié)，小麥正值灌漿時期，麥?？雌饋砗孟耧枬M了，其實還只灌了個半飽，并未成熟至芒種的盈滿。

苦菜：立夏的時候野花與小草長的格外茂盛，而苦菜，連頭也沒露。但是到了小滿，各種各樣的野花開始干枯焦黃，但苦菜卻長得引人注目，現(xiàn)在在許多地方還有小滿吃苦菜的習(xí)俗。

蠶：立夏或立夏之前，蠶還很小。小滿，蠶開始結(jié)繭，人們收獲蠶繭，抽絲做成蠶絲被。古籍記載，小滿乍來，蠶婦煮繭，治車繅絲，晝夜操作。

每一個節(jié)氣都有各自的特點，在我眼里每個節(jié)氣都很美。

六年級作文觀察日記(篇10)

星期六那天，我和姐姐們?nèi)ヌ镆巴?，我們看見別人家的籬笆里種著含羞草，含羞草長得很高，超出了籬笆。我們輕輕碰了一下，啊!不得了!含羞草立刻往下垂!我們嚇了一大跳。原來，含羞草很害羞，別人一碰它，它就把頭低下來，這是含羞草的本能。

之后，我們又往前走，我又看見含羞草了。含羞草生長的地方還是很多的嘛!我們又繼續(xù)玩了一會兒，不知不覺到了午飯時間，我們就回家了。

晚上，我們又來到田野里。啊!含羞草似乎比白天長得高多了。我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)原來在晚上的時候含羞草葉子是合攏的。

第二天，我早早地起來跑步，我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子張開了。我把手機(jī)拿出來看了看，是5點左右，我想應(yīng)該含羞草是四點左右張開吧!

第三天，我回學(xué)校上課，楊老師讓我們寫觀察日記，我心里悄悄高興，我想：我正好把含羞草寫進(jìn)我的日記里面。