小學低年級演講稿

小學低年級演講稿實用。

如果我們遇到了需要演講的場合。沒有準備好的演講稿容易出現言不達意和表達不清的問題，演講者應該結合故事、比喻等形式進行生動有趣的演講，什么樣的主題演講稿才值得我們參考借鑒呢？幼兒教師教育網小編經過細心挑選這篇文章的題目為“小學低年級演講稿”，希望您能把這篇文章收藏起來以便日后查看。

小學低年級演講稿【篇1】

新課標實施以來，我校極力將新課標的理念真正落到實處，把新課標真正地帶進課堂，從而真正地更新觀念，真正地改革教法，真正地創(chuàng)設全新課堂，真正地實現師生互動，真正地追求效益最大化。幾年以來，我校語文組踐行新課標主要體現在以下幾個方面：

我校語文組在平時的教學活動中，堅持多動腦筋，多搞教學研討，多多發(fā)揮眾人智慧，多多搜集各人的金點子，從而改善教學質量。我們通過實實在在的教學科研活動，為廣大師生在進行教育教學活動時，提供充分的活動途徑，創(chuàng)設更多的教學情境，提供一線的先進經驗，總結深刻的失敗教訓，讓“新課標”的基本理念落到實處，落實到我們的日常的教育教學工作中。

在講授語文必修一課程之前，我們語文老師還特別加強了初中語文學習方法的指導，特別是強調“大語文”的觀念，引導學生對“語文”有全面而科學的認識。我們指出，生活中處處離不開語文，也處處可學習語文?！罢Z文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分”，引導學生正確認識語文的工具性和人文性。我們還教學生具體的學習方法，即新課標之下的“積累整合，感受鑒賞，思考領悟，應用拓展，發(fā)現創(chuàng)新”的語文學習方法。

興趣是最好的老師。我們用的蘇教版教材，新課標里精美的文章，多彩的插圖，優(yōu)美的散文，全新的編排方式，無不吸引著探索知識的中學生們。我們引領學生饒有趣味地來研究手中的課本。我們向學生介紹新課標下的語文學習的整體性和選擇性，必修和選修，模塊和學時，專題和板塊，評價和學分等等，與學生一起整體認識手中的語文書和即將開始的語文學習，引導學生自主培養(yǎng)語文的基礎能力和審美能力，從而提高自己的文學素養(yǎng)和文化修養(yǎng)（內涵），提升自己的人生品位。

新課標之下的語文教學，不能只停留在以往的教學層次、知識層面上。新課標明確提出了利用和開發(fā)新課程資源的理念，其實質就是利用一切可以利用的資源來為我們的教育教學活動服務。從開放性、選擇性和可持續(xù)發(fā)展的角度來看，這種理念與原來的教學要求和模式相比有了很大的進步。對于語文教師來說，就更應該把學生放在一個更廣闊的地位，給學生更多的自然陽光，給學生更多的新鮮空氣。所以，我們就很注意分工合作地搜集信息，充分利用手頭的資料及豐富的網絡資源。備課中，大家能做到資源共享，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一認識；這樣授課時，就能真正把我們的課堂變成“有規(guī)則的自由活動”。

比如，在授《鄉(xiāng)土情結》一文時，我們面對文中大量直接引用和間接引用的古詩文感到比較頭痛，學生的知識面有限啊！怎么辦？只有大家齊心協(xié)力來解決這個問題才行。通過分工合作，我們多方搜集信息，最終做成“鄉(xiāng)土情結古詩文”的課件，交流使用，效果極好。又比如，在授“向青春舉杯”的“吟誦青春”的一組新詩時，我們也是分頭找資料，補充閱讀，激發(fā)興趣，拓寬視野，效果極佳。

所謂教無定法，語文教學更是如此。語文教學的方式曾引發(fā)過大討論，各種諸如啟發(fā)式、點撥式、討論式的教學法都曾一度流行教壇?？捎行┙谭ㄓ至饔谛问剑皇墙處熢O定好思路，設計好一個圈套，通過暗示、誘導等方法，牽著學生的鼻子走，最后歸結出老師預先設計好的答案。其骨子里仍然漠視學生的主體地位，很難清除語文教學中多年相沿而形成的積弊。這樣，我們在教學過程中就不是“引導”而是“拉拽”，不是“激發(fā)”而是“強制”，強化了授課的預定性和同意性，忽視了教學交流過程中的兩面性和多元性。而這些常規(guī)的做法與新課標的理念是相違背的。新課標提倡的是打破傳統(tǒng)教學模式，取長補短，揚長避短，力倡創(chuàng)造性開展授課活動，創(chuàng)設全新課堂。

我們在授必修一之前，先在全組內進行了廣泛的討論，最終形成一個切實可行的授課計劃。具體的教學過程中，教師多多鼓勵學生提出問題，允許學生發(fā)表不同意見，鼓勵學生的好奇心，提倡標新立異，培養(yǎng)學生從多種途徑、多種角度思考問題，還容忍學生在思維過程中的正常錯誤。課堂上，我們能真正做到師生互動，雙向交流，創(chuàng)造性地授課，自主性地學習。

教授必修教材的同時，我們還加強讀本教材的使用力度、加強美文時文的補充閱讀，讓學生接觸更多地學習資源，讓好的學習材料發(fā)揮其作用。在加強課內教學的同時，我們還加強傳統(tǒng)文化的熏陶，我們將名著的閱讀貫穿教學始終，并在同步檢測中有明確的考查內容、考查要求。

新課標之下的語文教學如何處理好語文學科人文性與工具性這兩者的關系，一直是我們深思并感到為難的。一方面，教材內容豐，課時任務緊；另一方面，學生基礎差，未來高考難。通過全組討論，我們得出既要熊掌又不舍魚的主張。我們在平時的教學過程中，一直抓住語文基礎知識不放松，每篇課文里的字、詞、句等基本知識，都要求學生課后整理解決，并加強督察。我們還充分利用好學校配發(fā)的《創(chuàng)新教材課課練》。每個專題結束，我們都在全年級范圍內做精心設計的同步練習進行鞏固。

新課標之下的文言文教學如何教？也一直困擾著我們。學生文言文底子差，課本里文言文篇幅少，又沒有什么系統(tǒng)的文言文知識體系，真是讓人頭痛。后來，我們也想出了一個夾縫中求生存的辦法。在授文言文之前，我們先給學生作了系統(tǒng)的文言文學習方法的介紹，我們還印發(fā)了《文言文學習二十點》來指導學生學習。

現在，我校更重視“走出去，請進來”了。學校除了大力加強本校的教學工作外，還切實加大了向外學習的力度。只要省里有新課標、新課程的相關會議、相關教研活動，我們就力爭參與，聆聽大師們的風采與教誨，帶回來新課標之下的教改課，開闊了眼界，提高了認識。我們還積極參加鹽城市教研室的各項教研活動。

新課標的一個極其敏感又極難操作的問題就是評價問題。對于我們而言，新課標下的'各種檢測到底如何進行如何操作呢？這是個比較棘手的問題。經過充分的討論、分析，我們一致認為：“語基”要進一步加強，題型可以多樣；可多用些表述題，不一定排斥選擇題；可以考一些填空題，不必回避字音、詞語、成語、病句、銜接、實詞、虛詞、句式，文言文翻譯等題目。

當然，我們還認為所考知識應該來自教材，活用課本；閱讀方面，我覺得應該課內與課外并舉，課內考考文言問或現代文小閱讀，課外的文言文或現代問也不一定選多“大”多“難”的語段來命題。作文要適當練習，要求先適當放低些，但作文的訓練要力求系統(tǒng)化。

目前，新課程的改革依然任重道遠，我們旨在通過實際的教學活動來真正落實初中語文新課程的整體理念，全面提高學生的語文素養(yǎng)，充分發(fā)揮語文課程的育人功能，注重語文應用、審美和探究能力的培養(yǎng)，促進學生均衡而有個性的發(fā)展，遵循共同基礎與多樣選擇相統(tǒng)一的原則，構建開放、有序的語文新課程。

小學低年級演講稿【篇2】

老師是我心中最敬愛的人，每當想到老師，我的心里馬上就溫暖起來，仿佛有一種種光芒透過眼前直入我的心田。我又會想起我的老師——劉老師

那是我在五年級下學期時，媽媽給我轉輔導班，在新輔導班見到劉老師，她有著一雙黑水晶般的額眼睛，還有這一頭烏黑如瀑布一班的長發(fā)，看上去漂亮極了，她很善解人意，總能贏得學生們的稱贊，他對我們非常嚴格，他認為錯的地方，學生就必須改正，又一次，我作業(yè)寫的很亂，字寫得不工整，劉老師看到了，就把我作業(yè)上的那幾頁撕掉了，不僅如此，老師還把這件事告訴了媽媽，媽媽也批評了我。

在劉老師的輔導下，我的字比以前更好了，劉老師告訴我字如其人，字就是人的臉面，如果一個人有一手好字，在這個社會上會得到很多人的尊重，所以我的字有了很大的提高，我寫的字還得到了爸爸媽媽的認可，我非常高興，有一天我寫完了作文，在教室里等媽媽，我發(fā)現劉老師正在認真地給我改著作業(yè)，我頓時感動起來，好像對老師說一聲：“老師您辛苦了?！眲⒗蠋熢谖倚闹杏羞@著不可替代的位置，我有時還親切地叫她媽媽。

劉老師，您的不厭其煩，讓我學到了很多的知識，也讓我認識到了缺點，并有勇氣改正缺點，您就像一盞燈，照亮了我的優(yōu)點，更照亮了我的缺點，讓我在錯誤中奮起，在自信中成長，也讓我敢于超越自我成為一個更出色的學生。

小學低年級演講稿【篇3】

同學們：

今天，我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里，先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng)，謝謝大家去年對我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情，一定能將班長這一工作在新一年中做得更好。

在過去一年里，我擔任二（5）班班長這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的苦衷。應該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，和優(yōu)良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優(yōu)點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

第一，我有能力處理好班級的各種事務。因為我已經擔任過一年的班長，有能力又有實際的經驗，憑借這一優(yōu)勢，相信能讓我們班更為優(yōu)秀；

第二，我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；

第三，在學習上，我會更加努力，以優(yōu)異的綜合性成績來告訴大家，我能行！

最后，因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣可以更好的開展工作。

假如大家支持我，我將準備與大家一起，為大家做這樣一些事：

1、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步！

2、借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的長度和強度，提高效率；

3、把班級圖書室建好，用好，與大家一起來營造我們書香翰墨的三（5）班；

4、在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學校，體會周邊老師和同學的校園訪問活動；

5、設一個班長意見箱，加速信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。

同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，請投我一票！

謝謝大家！

小學低年級演講稿【篇4】

我心目中的老師是溫柔而又擁有標準身高的身材，允許他有點近視，鼻子上面加一副眼睛，很有學問的樣子。他的眼睛很亮，小一點兒也沒關系，但是要會說話，能讀懂我們的心思，像齊天大圣的“火眼金睛”。最重要的是：笑容必須陽光，既溫暖又美麗。

他知識淵博，讀過許多書，博古通今。無論問題有多難，他都能分析的簡單明了。只要一聽他的課，便能在歡樂的氣氛中掌握知識。

他還會講一口漂亮的普通話，級別最起碼是一級甲等，可以跟中央的播音員比一比；他會寫一手漂亮的字，還是繪畫高手，當我們在課堂上不懂紅梅為何物時，他能在黑板上三筆兩筆就畫出栩栩如生的圖畫；他還會說英語，也會教我們上網，最好還懂一些醫(yī)學知識，當我們因貪玩不小心弄傷手指頭時，能及時為我們包扎。

他是我們的朋友，肯傾聽我們的心聲，并嚴守秘密，不像個大嘴巴到處嚷嚷；在我們孤獨彷徨時，會來到我們身邊給以鼓勵；對學生一律平等，不認為好的同學就沒有缺點，差的同學就樣樣不行；對貧困或外表有缺陷的學生，不會表面對他好，暗地里卻排斥；尤其是他應無性別歧視，不重女輕男，整天只夸獎女生，批評男生；他還要肯陪我們一起做各種游戲，活動課不布置作業(yè)，讓我們盡情地玩；我們不會做的，但卻是很容易的事，他不會說：“你真笨！”“買塊豆腐撞暈算了！”的話，順便提一句，他絕對不是一個趁著各種節(jié)日，大收學生禮物、家長紅包的“勢利鬼”。

嗨！你喜歡我心目中的老師嗎？

小學低年級演講稿【篇5】

針對學生的個體差異，不同層次的'學生可以采取，生生互動的形式，以趣味性的方式充實課堂，杜絕枯燥乏味的復習方式。例如，在我們班會認的字，可以采取課堂上逐個認讀的方式，明顯可以看出來，會與不會顯而易見，其他同學跟著他們讀，然后有不會的同學大家在一起教他，這樣他的記憶比較深刻。

低年級語文教學要多背、多讀、多記、多寫、我覺得非常好，在語文教學中，背、讀、記、寫這四項是缺一不可的，如果能這些緊密的結合在一起，相信復習的質量一定是非常好的。達到一定的標準，可以免寫作業(yè)，這是孩子們最喜歡的方式了。教師要讓學生進入狀態(tài)，使學生沒有一個消極松懈的狀態(tài)，同時也起到穩(wěn)定情緒的作用。教師對于會背誦的課文，一定要嚴格把關，會寫的字一定要讓他們會默寫。

學生年齡尚小，教師要正確引導他們的心態(tài)，降低浮躁的情緒，爭取家長的配合也是必不可少的。學生在回家的時間學習，是對一天知識的總結和回顧，與家長做好溝通保持聯系，提高復習效率，把家校緊密的結合起來。

一分耕耘一分收獲，我對孩子門有信心，他們確實努力了，也很踏實，教師與孩子們共同努力，結合改進合理的班級風氣，相信會收獲良好的果實。

小學低年級演講稿【篇6】

經過4個多月的學習，我們班的同學已經完成了小學第一冊課文課本上的所有內容的學習，我們一個學期以來主要進行了漢語拼音聲母、韻母及整體認讀音節(jié)的認讀寫，識字、寫字以及課文的學習，同時我們還進了行口語交際方面的訓練。數學知識相對來說比較簡單，20以內的進位加法，認識圖形，會簡單的分類，認識整時和半時。

語文拼音的學習中，我們全部掌握了聲母、韻母、整體認讀音節(jié)的書寫、認讀、拼讀。因為大部分同學都熟練地掌握了拼音的本領，因此到現在為止，我們班的孩子們都能夠較好的利用拼音進行獨立地讀書、識字還有寫話、寫日記了。我想家長們都已經看到了自己孩子所寫的小文章，小句子。也許在我們成人的眼里，他們的小文章還顯得那么幼稚、可笑，但是我更覺得我們應該為孩子們能夠寫出自己的小文章而感到由衷的自豪與高興。像蘇咸赫，李寧芮，戰(zhàn)陽，萬一如郭安琪，李雪，尹航，胡婷婷，周雨欣，閆光旭等都寫得很不錯。

為了鞏固所學，同時為學生們更好地識字，我經常布置學生進行課外的閱讀，希望學生在課除多讀書，讀好書。目的就是鞏固拼音、提高孩子的識字量。孩子們在讀書的過程中不僅鞏固了知識，學習新字，還學到很多的東西，而且在課外閱讀中收獲了許多課堂知識以外的知識和能力。許多家長和孩子都堅持的很好，比如張雨澤，蘇咸赫，郭安琪，王志偉，李永振，李巖，戰(zhàn)陽，胡婷婷，石桐瑞，孫栢浩，鄭秀萍，李寧芮，門思會等等。經常閱讀的孩子拼音基本過關 ，寫句子寫得也很不錯。這些能力都是通過閱讀得來的。

從一年級開始就培養(yǎng)學生的自學能力這是很重要的，課外進行獨立的讀書，這就是衡量一個學生是否擁有自學能力的一個部分。因此，請各位家長支持并配合我們的孩子，鼓勵他們進行獨立的閱讀。

這學期，學生剛接觸漢字的書寫，因此，漢字書寫很關鍵，所以在教學中我都盡力使學生認真書寫規(guī)范，掌握寫字的一些技巧，許多學生的進步還是很大的，比如蘇咸赫，李寧芮，張雨澤，戰(zhàn)陽，尹航，李雪，閆光旭，宋敬偉，萬一如，門思會，周雨欣，王志偉，張栩嘉，李論蔡有鵬只要認真寫都寫得很不錯，當然漢字的書寫一個靠長時間的堅持，另外就是需要專門的指導，像李寧芮，蘇咸赫，除了我在有限的'時間指導外，有專人指導，效果就很明顯。他們相對來說寫得就很有靈性。

在課堂上學生的表現基本都很好，能夠在最初的坐不住凳子，到逐漸的坐住凳子，認真聽課，對于學生來說是一件很了不起的進步。另外有很多的學生在課堂能認真傾聽別人的發(fā)言，傾聽是一種很重要的學習習慣，聽不明白，學生就會學習吃力，會傾聽的孩子學習相對來說就很輕松，比如戰(zhàn)陽，張雨澤，郭安琪，李永振，胡婷婷，這幾個孩子的傾聽習慣是最好的，當然其他孩子也很不錯，只是這幾個孩子比較突出。有些孩子課堂積極發(fā)言，思維很活躍，向蘇咸赫，李永振，張雨澤，郭安琪，王志偉，李寧芮，石桐瑞，宋敬偉，胡婷婷，孫栢浩，公配全這些孩子在課堂上是活躍分子。其實，我覺得這學期進步很多的孩子還有很多，像林巖也會經?；卮饐栴}，蔡有鵬，宋維也能坐住凳子了，也能學到很多知識，李論，周雨欣進步也很大，其實每個孩子身上都有閃光點，只要我們有一雙會發(fā)現的眼睛，運用表揚鼓勵的手段，交叉批評相結合，學生就會有很大的進步，畢竟孩子才是一年級，一塊好玉我們才剛剛雕刻，這塊玉能不能成為寶貝，還需要你我共同精心雕刻。我希望我們都能用心去雕刻，講究藝術。

另外學生的假期生活馬上就要開始了，由于這是學生在他的學習生涯中的第一個假期，所以，我們都希望他的第一個假期能夠過得順利，有序，對于以后的假期也會有所促動，我希望家長能夠多花些心思在假期使學生的假期有所收獲，形成一個好習慣。

小學低年級演講稿【篇7】

尊敬的各位家長：

下午好！非常感謝各位能準時參加這次家長會。在此，我首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我校的信任。我知道，每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為星光學校的教師，我們一直在探索，如何盡己所能，讓孩子快樂學習，幸福成長。希望能借助今天的家長會，和大家一同探討孩子的學習、成長問題，駕設起學校與家庭協(xié)同教育的橋梁。

低年級教育的重點濃縮起來就是四個字--培養(yǎng)習慣，或者說是養(yǎng)成教育?？鬃诱f：少成若天性，習慣成自然。教育歸根結底是培養(yǎng)習慣，行為養(yǎng)成了習慣，習慣形成品質，品質決定命運。這句話動說明了習慣的重要性。習慣的力量是一種頑強而巨大的力量，習慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。所以，我們應該給孩子養(yǎng)成各種良好的習慣。專家研究認為：良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵期是幼兒階段和小學階段，初中為輔助，關鍵之關鍵是小學一、二年級。它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。這就是三歲看大，七歲看老。培養(yǎng)孩子良好的習慣，是教育的起點和源點。今天在這里我想談這樣幾點習慣的培養(yǎng)。

（1）培養(yǎng)孩子的獨立意識。上周我在一位朋友的日志里看到了一位媽媽在9月6日寫給她上一年級的六歲女兒的一封信里，其中有幾句讓我特別感動：這六年，媽媽最喜歡，也最留念你的兩種模樣：一種是看著媽媽出現，迫不及待，飛奔而來的樣子，你的眼睛是明亮的，表情是欣喜的。另一種是和媽媽道別后，大步流星地走在自己的路上的樣子，雖然媽媽只目送你的背影，但媽媽可以想象你自信和堅定的眼神，你有你的方向。這兩種模樣之所以打動人心，是因為一種是與父母那種深切濃濃的愛，一種就是孩子走向獨立。培養(yǎng)孩子獨立，從家長懂得放手開始。 如果家長不懂得放手，孩子就沒有走向獨立的可能。雖然有萬般舍不得，但是孩子有孩子的人生，該孩子做的事情一定要讓孩子做，絕對不能包辦。中國的父母是世界上最好的父母，只要對孩子有用的、有好處的，我們都愿意給。問題是，什么才是對他們最有用的？孩子的未來，歸根結底是由孩子自己決定的。

（2）培養(yǎng)孩子生活自理能力。教會孩子整理書包，堅持讓孩子自己整理，--只能指導，不要替代。整理書包是學生的事，是培養(yǎng)孩子責任意識的有效途徑，整理書包的過程是一個思考的過程，也是一個心理準備的過程（今天有那些學習活動，所有的準備做好了沒有），也是培養(yǎng)良好習慣的過程。所有文具請用貼紙寫上自己的名字。提醒孩子，課后自己的文具收拾好。養(yǎng)成好習慣！每天都要帶拼音本。拼音本和語文書在一起。當家長的，要投入點時間，督促孩子認真執(zhí)行。一旦形成習慣，孩子受益，大人也省心。

（3）培養(yǎng)孩子服務性勞動的能力。在家教孩子怎么掃地，用餐后怎么整理自己的桌子和餐具。（有幾個同學飯粒掉得很多，請家長為孩子準備好紙巾，每天我都要檢查了之后才能去洗碗）在書柜上看完書后從哪里拿的放回哪里（班級有幾個圖書管理員很負責，但是好多孩子都亂甩）。很多中國家長都了解西方國家教育重視培養(yǎng)孩子的個性、創(chuàng)造力，卻忽視了這種個性、創(chuàng)造力是在獨立、會分擔的基礎上建立的。六歲的西方孩子在家里是要分擔一些工作的，衣來伸手，飯來張口的小皇帝恐怕只有中國才有。給小孩與年齡相符的工作，不但家長輕松，還能達到教育的目的，在幫忙中小孩可以培養(yǎng)出好奇心與自發(fā)性，不讓小孩幫忙，就是剝奪他們重要的學習機會，幫忙做家事有助于培養(yǎng)孩子學習的各種能力。

（4）培養(yǎng)孩子的時間觀念。我們必須在孩子剛上小學就樹立這樣的觀念：現在我是小學生了，每天放學回家必須先完成作業(yè)才能玩。早晨不能遲到，聽到上課鈴就必須進教室，下課時去上廁所，上課時盡量不要去上廁所（好多同學上課上廁所，上課鈴響完了還沒有進教室）。晚上多少鐘睡覺，早晨多少時間起來，都要形成規(guī)律。

（5）樹立孩子的安全意識。安全怎么強調都再不為過。孩子這個星期漸漸熟悉了，班級發(fā)生了幾起摩擦事件，每天來告狀的小朋友特別多，有的因為小事發(fā)生爭吵了，有一些孩子喜歡動手，推推搡搡的，由于孩子好奇心強、行動易沖動、缺乏必要的安全經驗的特點可能會導致一些危險。比如推打起來了孩子不知道輕重，不知道哪些地方是絕對不能觸碰的，比如頭部、眼睛、肚子等地方。家長們在家一定要告訴孩子，也要告訴孩子保護自己。孩子課間會追逐奔跑，容易發(fā)生碰撞等危險。家長要引導孩子在樓道里不追跑打鬧、不做危險動作，不亂扔東西，我們是三樓，有一個同學昨天不小心掉了一個東西到一樓，是非常危險的。下午放學，孩子們會排著隊在老師的帶領下到大校門。家長務必自己安排人固定的人來接孩子，并注意提高孩子自我保護意識，不隨便跟陌生人甚至熟人走，除非之前家長和孩子約定好誰來接。為了給孩子的安全提供最大的保障，下午接孩子的時候，請家長們自覺地靠在一起。

（6）看電視、玩游戲機的時間要有節(jié)制。研究發(fā)現，電視對大腦形象力的損傷是永久性的。“電視兒童”總顯得沒有活力，因此有些學者還主張，12歲之前的小孩不應該看電視。至少要做到不要邊看電視邊用餐、聊天，而且看的時間，看的內容都應該有限制?？催^之后家長與孩子之間應該針對節(jié)目內容充分交換意見。

1、養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。

讀書的姿勢：身體坐直，雙手握書，眼睛不要離書太遠，也不要太近，大概一尺左右。

寫字的姿勢：身直，頭正，肩平，雙腳分開，與肩同寬。胸離桌沿一拳，眼睛與書本一尺，手握鉛筆下端，離筆尖大約一寸。以避免近視眼、駝背等問題的發(fā)生。星光的近視率連續(xù)幾年都是主城區(qū)學校中最低的?，F在近視的學生太多了，就尤其顯得不近視的孩子是多么寶貴。家長在家一定要提醒孩子注意。

2、學會傾聽的習慣。傾聽就是仔細聽別人說話，傾聽是一個人必不可少的修養(yǎng)，也是捕捉信息的一種重要的手段。蘇格拉底說“人有兩耳雙目，只有一舌，因此應多聽多看少說?！笨赡芨魑患议L都有過這樣的經歷，以前念書的時候如果上課老師講知識點的時候沒有聽，可能下課要花更多的時間都達不到那個效果。如果一個孩子學習成績好，那他一定是一個善于傾聽的孩子，如果一個人事業(yè)成功，他也一定是一個善于傾聽別人說話的人。 家長們平時在家就要培養(yǎng)孩子傾聽的習慣?？梢哉f一遍，讓孩子聽后重復一遍要點。

3、愛上閱讀的習慣?；萏芈f“有一個孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他就變成那東西，那東西就變成了他的一部分…… ”著名兒童閱讀推廣人梅子涵也曾說：“如果是早開的紫丁香，那么它會變成這個孩子的一部分；如果是雜亂的野草，那么它也會變成這個孩子的一部分?！弊尯⒆訍凵祥喿x吧，那將是一件多么享受的事。在書里，這個孩子會循著那道光走下去，在生命的未知里看見自己。我們每一個月第一周班主任的信里后面都會附有本月推薦書目。必讀書目是大家都要共讀的。只有大家讀同一本書，才是共同成長。 《日有所誦》每周二檢查，主要是興趣的培養(yǎng)。

小結：這些好習慣是一點一滴養(yǎng)成的，家長不要操之過急。第一周教他做，第二周幫著做，第三周看著做，第四周放手讓他自己做。心理學家說過，26天養(yǎng)成好習慣，堅持91天之后就會終身不變。

1、慢養(yǎng)孩子。慢養(yǎng)孩子是臺灣著名成功學大師黑幼龍先生的家教心得。他說：“養(yǎng)孩子就像種花，要耐心等待花開”。 黑老說：“慢養(yǎng)并不是時間上的慢，而是說教育孩子不要太擔憂、太著急。不求一時的速度與效率。”當孩子進入小學階段，家長的擔憂、著急我都可以理解，但是也希望家長們一定要學會等待，學會守望。教育孩子跟其他事情不一樣，不可能立竿見影，教育是一個潛移默化的過程，所以我崇尚的是一種溫柔的、堅持的力量。

各位家長一定要一開始就要認識到，每個孩子都是一朵花，只是一年四季開放的時間不同。當人家的花在春天開放時，你不要急，也許你家的花是在夏天開；如果到了秋天還沒有開，你也不要著急跺他兩腳，說不定你家的這棵是臘梅，開的會更動人。

如果你家的花到了冬天還沒有開放，你就要想一想，他也許是一棵鐵樹呢！他會開出更加炫麗的花朵，只要你有耐心等待。

2、要正確地看待孩子身上的問題。孩子小的時候每一個父母都覺得自己的孩子是天才，一點點進步都會讓我們驚喜，但是上學后方方面面與同學進行不自覺的比較，就會對自己的孩子苛刻，就會心態(tài)失衡。這兩周我知道有的家長是處在焦慮、緊張之中，其實這種情緒會影響孩子，也會影響到老師。家長們一定要認識到，每一個孩子在成長過程中，都可能出現這樣那樣的問題。就像一個好的政黨、好的領導一樣，絕對不是他管理的不會出現問題（不可能的），而是出現了問題之后用什么態(tài)度去面對。好的家長和老師也是一樣。全是好的，要不是假的，要不你這個孩子長大后更危險。挫折商。

3、別把勁兒都使在孩子身上。這句話是楊瀾的育兒心得，我覺得很適合現階段的部分家長。她認為，做父母并非易事，身教比言傳更有說服力，別把勁兒都使在孩子身上，如果自己充實、快樂，有責任感，有情緒管理能力，孩子會模仿你的。無論是常年在外忙碌的父親，還是能夠多花時間陪孩子的母親，最重要的是讓孩子看到你是一個充分享受人生的人，尤其是作為一名母親，首先應該過非常充實和快樂的生活，讓孩子們知道：這樣的人生是可以做到的。有的時候家長和老師做了我們應該做的，剩下的就看孩子，過度的關注會讓孩子無所適從。如果管的太多，往往孩子不會能干。家長過度的緊張、焦慮，會影響到孩子，也會影響到老師的專業(yè)規(guī)劃和老師的個體創(chuàng)造性的發(fā)揮。所以家長們，享受和孩子一起成長的過程，同時也讓自己生活得更豐富些吧。

4、重視孩子的學習。龍應臺寫給兒子安德烈的一段話，“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。”有家長問前面兩點 “別把勁兒都使在孩子身上”跟又有重視孩子的學習是不是有點矛盾啊。一點也不矛盾，這三點綜合起來就是，學習當然很重要，只是我們要以正確的態(tài)度來看待孩子的學習成績和在成長過程中可能出現的問題。

有的.家長可能誤會了，會覺得老師是不是不喜歡學習成績不好的學生。其實我們老師不喜歡的是不尊重他人，不把學習當成一回事的學生和家長。簡而言之，態(tài)度決定一切。

5、加強孩子的體育鍛煉。生病的比較多。我?guī)У纳弦粋€班級最突出的就是體育。從成立三年級班級開始成立到畢業(yè)，連續(xù)八次運動會都是第一名。班級較少，和高一個年級的孩子比，也同樣是拿第一名。喜歡運動很好，比較陽光。很多孩子從來不輸水。今天下午孩子們欣賞了學?；ㄉ犕瑢W的表演，非常興奮。我?；ɡK隊成立兩年來，在全國的比賽中獲得了特等獎。請家長們?yōu)楹⒆訙蕚湟桓K，每天練習跳繩20分鐘。

6、培養(yǎng)孩子的忍耐力。讓我們一起來觀看一段視頻（小孩與棉花糖實驗）家庭教育中，最容易被家長忽略的就是忍耐。能夠忍耐的孩子，在學業(yè)及社會生活上都容易獲得成功。所以不論運動或游戲，讓孩子學習忍耐吃苦是很重要的，家長讓孩子忍耐饑餓、口渴、寒冷、疲勞等等身體的苦痛，一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買，這樣，孩子對于想要之物沒辦法立刻得到，可以培育出忍耐心，精神因此得到鍛煉，使孩子擁有自信。在這個物質豐富的時代，家長看到自己的孩子受限制真是有點痛心，但是請家長記?。河苋菀讜玫綕M足的孩子，因此不懂得珍惜。而不懂得忍耐的小孩很令人傷腦筋，那些在舒適的房間里，始終維持飽腹狀態(tài)的小孩，將來沒有什么大出息。我相信在做的很多家長都看過很多的教育書籍，都知道“延遲滿足”的重要性。我們在學校每天都要練習站軍姿，不許動，培養(yǎng)孩子的忍耐力。

1、座位安排的原則及原因。講明整個年級都一樣。（ppt做成圖示）

2、班級獎勵評比辦法。

3、成立班級家委會。家委會分工。很慶幸的是，我們班級的39個孩子都非常聰慧可愛，39個家庭經過短短的兩周的接觸，也是溫馨和睦，一點即通，教育理念很契合， 無論是熱情的伍子玄爸爸，為大家購書、布置展板、陳麒年媽媽，劉可以媽媽，還有主動為班級捐贈圖書的鄔建飛家長…讓我們把掌聲送給這些爸爸媽媽

4、班級交流方式。關注班級qq群。除了家委會能促進家校聯系，班級Q群也是老師和家長溝通的一個橋梁。每天，請盡量在下午4點鐘的時候關注班Q群的信息，老師會對班級的情況或者對作業(yè)的要求發(fā)在群里，同時也會集中回復家長們在群里提出的具有代表性，或者典型性的問題。請家長關注。

班級通訊錄的制定內容，各學科老師電話。多和老師溝通，有好的建議，一定要跟老師說?；蛘邔τ谀愕暮⒆舆m合什么樣的教育方式，嚴厲一點的。

5、重視家校聯系本的使用。家校聯系本也是家校溝通的紐帶。孩子會將作業(yè)抄在家校聯系本上，并按要求完成，老師有時也會下評語，做一些建議。請家長及時查看家校聯系本，督促孩子按時完成學習任務。也可以將自己的建議或者意見提在上面。

總結：有一句話說：老師就應該由時代最優(yōu)秀的人來擔當。這句話真的一點都不為過。傅國涌先生曾說，大學老師是先生，小學老師就更是先生。因為小學雖然在問學的階段，不過是起步，但是在育人上，卻是奠定孩子根基的時候。如何讓他們從一開始就踏上一條人格健全的道路，如何啟發(fā)他們天賦中最有創(chuàng)造力的部分，如何激活他們的想象力，如何讓他們發(fā)現自己、認識自己，這一切在很大程度上取決于小學老師，取決于我們誠懇而真實的思考，取決于我們對自己職業(yè)倫理的守護，取決于我們對人的尊嚴、自由的信奉。

8月29日，我上屆的一些學生和家長一定要在孩子念初中前見見我，聚一聚，聊天的時候，有個爸爸就說到了我們今年六一的畢業(yè)節(jié)目，當時我們是自己創(chuàng)作了一首畢業(yè)詩歌，全班同學一起上去表演，通過舞蹈、歌曲、詩歌朗誦的形式獲得了全校的最高分，是學校六一匯演的壓軸節(jié)目。那個爸爸就說他把這個視頻傳給他的朋友看，他的朋友就說，這個老師一定是剛出來工作的吧，因為只有剛出來工作的老師才有這樣的激情。其實今年已經是我從教的第15個年頭，當這位爸爸這樣跟我說了之后，我也陷入了思考之中。

很多班級都是在外面聘請的專業(yè)人員來排練節(jié)目，我一個人親力親為，從策劃、創(chuàng)作詩歌、選音樂、編排，其實這個是要費大量的心血和精力的。然后在我的組織下，我們畢業(yè)的時候也自己出了一本集子，主要是五六年級寫班級的一些有趣的人和事，班級日記等，畢業(yè)的時候我給每個孩子盒家長個寫了一封信，送他們一份禮物，我做的時候我覺得很自然，并沒有想為什么我要去做？這個爸爸的提問讓我陷入了思考。我是為了利嗎？沒有利，因為我在學校的職稱也不高，工作了十幾年，我也是初級職稱，教師隊伍的職稱名額非常少?，F在工資卡上一個月工資3000元。學校六一不管班級獲獎沒獲獎，都沒有特別的獎勵。那我是為了名嗎？好像也沒有。今年評選重慶市優(yōu)秀班主任，我有幸被被學校老師推薦成優(yōu)秀班主任，雖然在區(qū)里落選了，因為我們區(qū)有很多學校，優(yōu)秀的老師非常多，但是能夠在學校被推選出來我還是非常高興。

我為孩子們做這些都不是規(guī)定動作，也不是學校要求我做的，我為什么花費那么多的精力和時間去做呢？那天晚上，當我和他們說再見的時候，我的心里有了答案，那就是，這批孩子們太可愛了，這批家長們太可愛了。孩子們和家長們都這么愛我們的班級，這么愛我，即使沒有名，沒有利，我又怎么可能不發(fā)揮全部的智慧和熱情去工作呢？

所以，我懇請各位家長，請不要把教育的責任全部寄托在我的身上，我沒有這個能力，也沒有這個精力，父母對孩子的影響才是決定性的。而且我也有自己的家庭，自己的孩子，我只有先照顧好自己的家庭，培養(yǎng)好自己的孩子，自己擁有幸福的人生才能培養(yǎng)出人格健全的學生。在此，我要向大家表明，即使你覺得小學老師很渺小，也請給予我足夠的尊重；當我做得不夠好、考慮不夠周全的時候，請給予我更多的寬容；當我向你陳述孩子的問題并提出建議時，請相信我專業(yè)的判斷。孩子對學科知識的熱愛很大程度上依賴于對教這門課的老師的喜愛，請教會孩子尊重老師。你們的理解，你們的支持，才能激發(fā)我更多的熱情和智慧。

讓孩子愉快學習，健康成長，是老師和家長共同的愿望。每個孩子都是一顆嬌嫩而又充滿生機的小太陽，她的燦爛有待于我們精心的呵護和正確的培養(yǎng)。讓我們攜手，共同負責起孩子健康快樂成長的重任……

請您離開時輕輕收好桌子和椅子，順手帶走桌面上的物品。

謝謝！

再見！

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2023小學低年級演講稿(系列5篇)

越來越刻苦，之后勢如破竹，當我們需要在眾多公眾面前發(fā)表一場演說。演說過程中出現的錯誤和尷尬，往往是因為準備不足，一份優(yōu)秀的演講稿應該能讓演講者隨機應變，是否對自己即將展開的演講感到憂慮呢？本文的標題是“小學低年級演講稿”，充滿了深沉的含義，以防丟失網站地址，建議您將本頁面加入收藏夾！

小學低年級演講稿【篇1】

張曼，這個優(yōu)雅的名字已經在五年前就深深刻在了我的心里?？躺先ィ妥⒍o法忘記。

那是五年前的夏天，我來到了金水區(qū)實驗小學。一切那么熟悉，但是又那么的陌生。

正當我疑惑不解時，一雙溫暖的大手拉著了我。回過頭來，看到的是一張微笑的臉。張老師輕輕彎下腰來，想要和我平視。老師用手摸了摸我的偷，說：“孫嘉雯，我以后就是你的班主任了，所以要聽我的話哦！”說完，就領著我向教室走去，一路上拉著我的手都沒有松開。那個夏天，最難忘的事情或許就是這件了吧。

說說我們之間的事情吧。一切似乎都太久遠，能依稀記起的沒有幾件了，可有件事情使我到現在還記憶猶新。

悶熱的下午，我一個人坐在教室里對著晚上的作業(yè)發(fā)愁。這時，張老師踩著高跟鞋清脆的聲音走進了教室?？吹轿?，她似乎有些驚訝。大家都在外面玩耍，而我卻在這里寫家庭作業(yè)。張老師慢慢向我的位置走了過來，俯下身來看我的作業(yè)。張老師指著我正在發(fā)愁的題目，問：“遇到難題了嗎？”我點點頭。張老師在我旁邊的位置坐了下來，開始給我講題。紙上寫滿了老師的字跡，因為她在給我講題。

直到白紙已被老師的字跡寫滿，我才明白了那道題的意思。（看來一年級的時候，我也不算太聰明哈）張老師也踩著清脆的高跟鞋聲離開了。走到門口時，還不忘回過頭來給了我一個微笑。那天，我很快做完了作業(yè)。

雖然張老師早就已經不教我了，但是“張曼”這兩個字我會永遠永遠的記住。

這個名字，不能忘記。

因為她是我的啟蒙老師。

小學低年級演講稿【篇2】

老師，您是一位魔術師，托起一個個神奇的夢想。

老師，我想對您說：是您給了我學習的自信。

那是您剛帶我們語文課的時候，因為與您初次見面，所以我們的膽子都很小，上課時總是不積極發(fā)言，生怕回答錯誤了，您會嚴厲地斥責我們。

記得有一次您向我們提出一個問題，叫我們馬上回答。同學們都遲疑地舉起手;有的同學剛剛有了勇氣，舉起來的手，又馬上放下了;有的默默地坐在位子上，這時，您叫我回答。我一愣，只好硬著頭皮，慢慢地站了起來，吞吞吐吐，語無倫次地回答著，聲音很小，好像蚊子在一邊哼哼一樣。我以為您會嚴厲地批評我，沒想到，您對我說：“別害怕，也別緊張，加油，你一定能行?！边@時，您的眼睛里流露出鼓勵的目光，我清晰而流利地回答起來?！班牛卮鸬睾芎??！蹦鷱膩矶疾粫蛭覀兓卮疱e誤而批評我們，而是用和藹的話語來鼓舞我們。

老師，我想對您說：如果沒有您，或許我們就會自暴自棄;如果沒有您，或許就沒有今天的我們。

老師，您很有責任心。希望我們今后做個有用的人，所以提高了對大家的要求。但是有的同學卻不理解您的好意，反而隨意破壞課堂紀律，您嚴厲地批評了他們，但是他們還是不以為然。您十分傷心、苦惱，認為是自己沒有把他們管好，才讓他們成了今天這個樣子。

感謝您在風雨之中為我的遮擋;感謝您在冰天雪地之時給予我的溫暖;感謝您對我的培育之恩;感謝您對我的知遇之情。

最后：祝您身體健康，工作順利!

小學低年級演講稿【篇3】

我心目中的老師是溫柔而又擁有標準身高的身材，允許他有點近視，鼻子上面加一副眼睛，很有學問的樣子。他的眼睛很亮，小一點兒也沒關系，但是要會說話，能讀懂我們的心思，像齊天大圣的“火眼金睛”。最重要的是：笑容必須陽光，既溫暖又美麗。

他知識淵博，讀過許多書，博古通今。無論問題有多難，他都能分析的簡單明了。只要一聽他的課，便能在歡樂的氣氛中掌握知識。

他還會講一口漂亮的普通話，級別最起碼是一級甲等，可以跟中央的播音員比一比；他會寫一手漂亮的字，還是繪畫高手，當我們在課堂上不懂紅梅為何物時，他能在黑板上三筆兩筆就畫出栩栩如生的圖畫；他還會說英語，也會教我們上網，最好還懂一些醫(yī)學知識，當我們因貪玩不小心弄傷手指頭時，能及時為我們包扎。

他是我們的朋友，肯傾聽我們的心聲，并嚴守秘密，不像個大嘴巴到處嚷嚷；在我們孤獨彷徨時，會來到我們身邊給以鼓勵；對學生一律平等，不認為好的同學就沒有缺點，差的同學就樣樣不行；對貧困或外表有缺陷的學生，不會表面對他好，暗地里卻排斥；尤其是他應無性別歧視，不重女輕男，整天只夸獎女生，批評男生；他還要肯陪我們一起做各種游戲，活動課不布置作業(yè)，讓我們盡情地玩；我們不會做的，但卻是很容易的事，他不會說：“你真笨！”“買塊豆腐撞暈算了！”的話，順便提一句，他絕對不是一個趁著各種節(jié)日，大收學生禮物、家長紅包的“勢利鬼”。

嗨！你喜歡我心目中的老師嗎？

小學低年級演講稿【篇4】

老師們，同學們：

大家好！

不知你是否看過《2012》這部電影，影片中，強烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們人類太多、太多的反思。

當今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災害。

面對眾多頻發(fā)的自然災難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。

也許你會說，綠色環(huán)保，有環(huán)保工人做就好了，這與我們無關，其實不然，綠色環(huán)保，人人有責。比如：您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每人節(jié)約1度電，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調調高一度，就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈，產生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎？

同學們，其實綠色環(huán)保很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，在家里，我倡導媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開車就不開車；在我的倡導下，我家還準備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實、而有意義。思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使綠色環(huán)保成為我們日常生活中主動、自覺的行為。

同學們，2015/3/29國際奧委會結束了對北京、張家口的考察，北京也由此上交了一張厚重的答卷，這份答卷寫滿了北京對奧林匹克的深厚感情和無限熱忱，以及對2022年冬奧會的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來向世界宣告——北京冬奧會，我們準備好了呢？我們期待的是碧水藍天日！綠樹紅花開！大漠孤煙直！明月清泉照！

同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長久的美好未來，為了順利申辦2022年冬奧會，我們要從現在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建設的更加美麗。謝謝大家！

小學低年級演講稿【篇5】

一年級了，跨進校園，一切都是新的，特別是王老師的課，鈴聲一響，班級里仍是大吵大鬧的。這時，老師三步并稱兩步走了進來，她還夾著一本書。

馬上進入了自我介紹。大家好，我是你們的數學老師，也是你們的班主任。接下來就開始上課。

她的眼睛十分明亮，嘴唇鮮紅，大家都以為是鮮血一般。頭發(fā)黑的不能再黑了。皮膚好像也是被頭發(fā)傳染了一般。

現在。時光流逝，現在我們已經六年級了，馬上就要進入初中了，但我們仍記著她為我們的學習，而每天5點起來。從溫州開車到校。不會忘記她對我們的教導。就從這樣一件事情開始吧。

那天早晨，天氣燦爛。我們仍然如往常一樣來校園，來到屬于我們的班級。下午不知怎么的下起大雨，我的同桌因為沒有寫語文老師布置的作文而被“罵”了一下，雖然是面對面對話。但我們全班同學都知道了那件事。下午放學，做好了值日，我想和同桌一起去數學老師家，但他說我今天回家，不去老師家。數學老師知道了這件事，馬上跑了過來，也不知道是誰告的“密”。王超忠，你今天怎么回事呀，傘都沒帶就回去，想被淋濕啊!還說要回家。王老師說。王超忠憤怒的叫道：“我要回去，被淋濕也沒關系，反正很近。”今天你不能回去，要回去也是明天回去。(明天星期五)超忠想都沒有想竟然就說了好，還坐在老師車里回去了。只剩下我了，我只好打的傘往老師家走。

在這里，我看出了老師十分愛我們，讓我們知道了她對我們十分關心，十分愛護我們。

三年級愛國演講稿實用

請讓我們改變一下我們的思考和計劃方式，讓它們變成事前的思考和計劃，當我們要在公眾面前展示我們的演講能力時。演講稿可以讓我們更流利地傳達我們希望傳達的信息，也可以給演講注入靈魂。以下是編輯為您準備的關于“三年級愛國演講稿”的內容，請多多關注我們的網站！

三年級愛國演講稿【篇1】

親愛的老師、同學們：

我不是一名剛強的軍人，不能駐守邊疆守護祖國；我也不能像人大代表那樣，在大會堂決定國家大事；我也不是一個家財萬貫的富翁，無法用財富幫助許多貧窮的人們。但我作為一名小學生，對我的祖國，同樣有著金子般的真心，就像黃河、長江永遠流淌在她的懷里。

愛國，并不是用空泛的語言來表達的，要用自己的實際行動，去付出，去努力；愛國，表達方式也應多種多樣的。我深深感到，作為一名小學生，好好學習，天天向上是愛國，幫助弱者，幫助有困難的人也是愛國。我是一名少先隊員，在努力搞好文化學習的同時，我總是想著要幫助那些需要幫助的人們。在四川汶川大地震發(fā)生后，我在電視上看見許多房屋倒塌，人們都焦急地在找自己的親人，更有許多素不相識的人忘我地救助那些被壓在房屋底下的人，我見了之后很感動，就立刻從自己的壓歲錢中捐了200元，盡管是微薄之力，但愿能對他們有所幫助。我覺得這樣做也是在為國出力，也在為國分憂。愛國，并非一定得做驚天動地的大事不可，而重在是否有一顆永不變的中國心。

最段時間，我看見報紙上報道我國西南大旱。我國西南地區(qū)遭遇罕見的旱情，降雨少、來水少、蓄水少、氣溫高、蒸發(fā)大，旱災已導致廣西、重慶、四川、貴州、云南等地五千多萬人受災。一個農民在池塘邊種了一畝水南瓜，現在水塘干了，他一個人用了8天時間挖了兩個兩米多深的坑，經過一個晚上的滲水，抽上來才能澆3分地。一個女婿送來100公斤水，給岳母祝壽。10歲的小男孩拿到了半瓶礦泉水，首先塞給了3歲的小妹妹。這既讓人感動又令人不由深思我們的生存環(huán)境，我分明從西南大旱中聽到了祖國母親的呻吟……

盡管我是一名小學生，但我的心，我的思維神經是和我的祖國緊緊相連的，我愛我的祖國，那么我就要奉獻出屬于自己的微小力量。我要從小做起，不亂丟垃圾，節(jié)約用水，保護環(huán)境。我覺得，愛國，對一個小學生來說，很重要的一點是應從身邊點滴小事做起，要讓愛國思想真正溶化在我們的血液中。正如同周恩來說的：“我愛我的祖國，這是我們自信心的泉源?！笔前?，我愛我的祖國，不管以后我是否會遠走他鄉(xiāng)，不管我多么渺小，也不管我以后會成為一個怎樣的人，但有一點是不變的，那就是我愛我的祖國，這是最重要的，也是我一生永恒的主題。

三年級愛國演講稿【篇2】

尊敬的評委，各位來賓，親愛的朋友們：

大家好!

我是來自xxx大學的xxx，今天我演講的題目是《站在歷史的新起點》。

首先，和大家分享一件我親身經歷的事。最近學校有一個書展，涵蓋內容豐富，引來很多同學看書買書。我也湊湊熱鬧，從中精心挑選了一冊售價30元的《史記》，如獲至寶。回去的路上碰到了一位逛街回的女同學，向我展示她今天的戰(zhàn)利品——單肩包，砍價后，30元，她自豪地對我說，“便宜吧，值吧?“我點點頭，并且向她展示我的寶貝：“新買的《史記》，也是30，便宜吧，值吧?“沒想到她卻驚嘆地說：“這么貴?“朋友們，大家覺得我的書，貴嗎?此后的好幾天，這個問題一直困擾著我，什么是貴?為什么我們能接受同樣的錢買一個時裝包，而非一冊古籍?我們似乎更愿意把錢花在一身的名牌服裝，一張明星演唱會門票，而對買一本書，參觀一次文物展覽卻提不起興趣。靜下心來想，來反思：我們對精神的追求速度是不是正在放緩?對文化的熱愛程度是不是正在冷卻?身在祖國繁榮富強的懷抱中，我們是不是忘卻了什么?

站立在湖湘大地上，我把目光投向了歷史的深處……浩浩五千年長河，寫意氣壯山河的國家氣概。遠古歷史的回音，回蕩著中華民族童年時代瑰麗的幻想。

你可記起其翼若垂天之云的大鵬?你可曾為“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“感動?雄踞東方大地的大唐，酒入豪腸，七分釀成了月光，還有三分嘯成劍氣——那是高唱著君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回的李白;憂國憂民，愛民如子——那是吟誦著安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的杜甫;詩中有畫畫中有詩——那是淺酌著明月松間照，清泉石上流的王維。我們的根是芬芳絢麗的唐詩宋詞元曲，是巍巍傲立的珠穆朗瑪，三山五岳，是典雅的文房四寶，琴棋書畫，是高潔的梅蘭竹菊，歲寒松柏，是優(yōu)雅的京戲臉譜，豫劇黃梅，是智慧的三十六計，孫子兵法，是悠遠的寺院古剎，園林廟宇。是清明的杏花春雨，端午的競舟飛渡，是重陽的登高望遠，中秋的月夜團圓，是除夕高掛的的大紅燈籠。是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的范仲淹，是“心憂天下，敢為人先“的湖湘?zhèn)鞒?一個人，一個民族，一個國家，其文化就是她賴以生存的根，賴以傳遞的脈，是支撐生命之樹長青與常新的源頭。

“唯楚有材，于斯為盛“。奔流不息的湘江水不僅承載了幾千年燦爛輝煌的中華文明，催生了革命前輩救國救民的沸騰熱血，更以其甘甜的乳汁哺育著一代又一代的湖湘兒女，喚醒了新中國的燦爛黎明。

千百年厚積薄發(fā)，累累戰(zhàn)績，六十年春華秋實，滄桑巨變，一個繁榮富強的中華民族已經傲立在世界舞臺的中央!正如歌中所唱：深愛這土地，絲路到敦煌，先人是炎黃，子孫血一樣。作為炎黃子孫，站在新的歷史起點上，展望未來，我們有理由堅信：偉大的'祖國必然以更穩(wěn)健的姿態(tài)堅定地邁向前方;站在歷史的新起點上，我們有理由相信，凝聚著中華民族精神瑰寶的知識財富，一定會被我們這一代人，下一代人，一代一代傳承下去，古老的文明將重新閃耀舉世輝煌!

謝謝大家!

三年級愛國演講稿【篇3】

尊敬的各位領導：

評委，教師，親愛的同學們，大家好!

我演講的題目是祖國在我心中。

一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們擁有個名字叫中國。再大的風雨我們都見過，再苦的逆境我們同熬過。這就是民族的氣節(jié)，這就是泱泱的氣節(jié)，因為我們擁有一個名字叫中國!

祖國，當我們提起這個詞的時候，我們的心中立刻會聯想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會聯想到鋼鐵般的國防，善戰(zhàn)的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的聲音，語言，人們都會懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛國之情最自然的流露。

那莽莽無際的原野，奔騰浩蕩的江河，蒼茫遼闊的草原，為我們供給了極為生動的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創(chuàng)造了中華民族燦爛的禮貌，在哲學，歷史，政治，軍事，文學藝術等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心，它激勵著人們把自我的智慧，力量以至生命毫無保留地貢獻給祖國和人民。

X年的禮貌孕育了中華民族的尊嚴，造就了中國人民獨特的講風骨，重氣節(jié)的民族素質。歷史仁人志士為國家前途，人民幸福，為堅守自我的志向，不懼困苦，不受利誘，堅持錚錚鐵骨的浩然正氣。

從古至今，祖國就涌現出無數的愛國者，他們把祖國，民族的利益看得高于一切，把個人的命運同祖國民族的命運緊緊地聯系在一齊。如精忠報國的岳飛，收復臺灣的鄭成功，中國革命的先驅者孫中山，兩彈一星的鄧稼先，駕駛神州五號飛向太空的楊利偉，奧運新星劉翔等等…………無數仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。他們?yōu)樽鎳?，為祖國死，把愛國之情化作英勇獻身的實際行動，把為國捐軀，報國獻身視為最崇高，最光榮的事情。

同學們，我們應當為生在這個英雄的國度而自豪，為這些民族之花而驕傲。

其實，愛國，不僅僅是對祖國的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的職責啊。所以，同學們，我們要從小樹立愛國精神。例如：在升國旗時，要行注目禮;團員同學日常生活中要愛護團徽，團證;平時要進取參加校內外開展的一切利于青少年成長的活動。雖然這些只是日常生活中的小事，可是卻充分的體現出了自我的愛國意識。

此外，還要確立一個遠大的志向，對自我的未來充滿期望，要立志為祖國的未來而努力奮斗，把祖國建設成為物質禮貌，政治禮貌，精神禮貌的國家。所以，這就要求我們珍惜和抓緊此刻的每一分，每一秒，抓緊鍛煉身體，培養(yǎng)高尚的道德情操，掌握豐富的知識，要培養(yǎng)創(chuàng)造意識，為建設祖國，振興中華做準備。

__多年前，一代偉人毛澤東應對祖國的壯麗河山，寫下了不朽的詩句：江山如此多驕，引無數英雄競折腰。今日，我們更有理由相信：數風流人物，還看今朝!

我的演講完了，多謝大家!

三年級愛國演講稿【篇4】

金風送爽，天高云淡，在這個花果飄香、碩果累累的美好季節(jié)里，我們迎來了祖國六十歲華誕。舉國上下、大江南北的中華兒女都在縱情高歌、盡情歡唱，為美麗而富饒、古老而年輕的祖國送上深情的祝福。

今天我要采擷如花的詞匯、捕捉如泉的靈感，構筑心中最美好的詩篇;我要用真摯充沛的感情，唱出心中最優(yōu)美動人的頌歌——我愛我的祖國，她是我心中一顆最亮的星。

滔滔黃河，滾滾長江，巍巍泰山，莽莽昆侖，這就是我深愛的祖國。奧運場上，紅旗飄揚，天安門前，軍歌嘹亮，這就是我深愛的祖國!

我在祖國的懷抱里幸福成長。長城嶺上，我認識了她的雄偉和磅礴;絲綢道上，我認識了她的悠久和淵博。四大發(fā)明里，我認識她的輝煌，兵馬俑里，我認識了她的奇跡。我的祖國有著悠久的歷史，五千年的華夏文明讓她熠熠生輝，憑著堅強的意志，從東方的睡獅一躍而成騰飛的巨龍。

透過歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上回望。我看到盤古開天辟地，迸發(fā)出生命的光芒;四大發(fā)明，使古老的中國異彩紛呈。我看到老子孔子，舉起圣火照亮幾千年的文明;絲綢瓷器遠涉重洋，誰都知道這是來自我們的故鄉(xiāng)。那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容;那雄偉中聳立著，萬里長城的剛強!

我們的祖國，歷史悠久，我們的祖國，燦爛輝煌，漫漫五千年，也曾歷經風雨，也曾遭遇坎坷。那圓明園屈辱的烈火，那東亞病夫恥辱的悲憤，內憂外患，歲月蹉跎，人們在黑夜里苦苦等待。當雄偉的天安門，迎來東升的太陽，，一個洪亮的聲音向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了!”那排山倒海般的回響，震蕩環(huán)宇，傳到世界的每一個角落?？嚯y的祖國母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅，從那以后，一代新的天之驕子站立起來，祖國豪邁地走向了繁榮富強。

在媽祖廟裊裊的香火里，我們聽到了《七子之歌》在吟唱，在淡水灣湛藍的海水中，我們聞到了紫荊花的芬芳;香港澳門終于回到了祖國母親的懷抱。仰望藍天，“神州飛船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。60年啊!祖國的天“春風楊柳萬千條”，祖國的地“青山著意化為橋”，祖國的兒女啊“遍地英雄下夕煙”。60年的勵精圖治，60年的上下求索，如今的祖國早已挺立在古老的東方，屹立在世界民族之林!

今天作為祖國的驕子，時代的寵兒的我們，千言萬語都無法表達我們對祖國深深的愛意，。同學們，那就讓我們以熱愛祖國為榮，讓我們努力學習，去創(chuàng)造祖國明天的輝煌吧!

三年級愛國演講稿【篇5】

金風送爽，天高云淡，在這個花果飄香、碩果累累的完美季節(jié)里，我們迎來了祖國六十歲華誕。舉國上下、大江南北的中華兒女都在縱情高歌、盡情歡唱，為美麗而富饒、古老而年輕的祖國送上深情的祝福。

這天我要采擷如花的詞匯、捕捉如泉的靈感，構筑心中最完美的詩篇;我要用真摯充沛的感情，唱出心中美動人的頌歌——我愛我的祖國，她是我心中一顆最亮的星。

滔滔黃河，滾滾長江，巍巍泰山，莽莽昆侖，這就是我深愛的祖國。奧運場上，紅旗飄揚，天安門前，軍歌嘹亮，這就是我深愛的祖國!

我在祖國的懷抱里幸福成長。長城嶺上，我認識了她的雄偉和磅礴;絲綢道上，我認識了她的悠久和淵博。四大發(fā)明里，我認識她的輝煌，兵馬俑里，我認識了她的奇跡。我的祖國有著悠久的歷史，五千年的華夏禮貌讓她熠熠生輝，憑著堅強的意志，從東方的睡獅一躍而成騰飛的巨龍。

透過歷史的眼眸，站在歲月的肩膀上回望。我看到盤古開天辟地，迸發(fā)出生命的光芒;四大發(fā)明，使古老的中國異彩紛呈。我看到老子孔子，舉起圣火照亮幾千年的禮貌;絲綢瓷器遠涉重洋，誰都明白這是來自我們的故鄉(xiāng)。那狼煙里沖殺出，兵馬俑威武的陣容;那雄偉中聳立著，萬里長城的剛強!

我們的祖國，歷史悠久，我們的祖國，燦爛輝煌，漫漫五千年，也曾歷經風雨，也曾遭遇坎坷。那圓明園屈辱的烈火，那東亞病夫恥辱的悲憤，內憂外患，歲月蹉跎，人們在黑夜里苦苦等待。當雄偉的天安門，迎來東升的太陽，一個洪亮的聲音向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了!”那排山倒海般的回響，震蕩環(huán)宇，傳到世界的每一個角落?？嚯y的祖國母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅，從那以后，一代新的天之驕子站立起來，祖國豪邁地走向了繁榮富強。

在媽祖廟裊裊的香火里，我們聽到了《七子之歌》在吟唱，在淡水灣湛藍的海水中，我們聞到了紫荊花的芬芳;香港澳門最后回到了祖國母親的懷抱。仰望藍天，“神舟飛船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峽工程，曠世神奇。

70年來!祖國的天“春風楊柳萬千條”，祖國的地“青山著意化為橋”，祖國的兒女啊“遍地英雄下夕煙”。70年勵精圖治，60多年的上下求索，如今的祖國早已挺立在古老的東方，屹立在世界民族之林!

這天作為祖國的驕子，時代的寵兒的我們，千言萬語都無法表達我們對祖國深深的愛意。同學們，那就讓我們以熱愛祖國為榮，讓我們努力學習，去創(chuàng)造祖國明天的輝煌吧!

三年級愛國演講稿【篇6】

老師們，同學們：

我一直以為圣潔的西藏是我將來靈魂棲息的地方，然而西藏暴力事件令我心痛不已!我一直以為奧運是一股神圣的精神力量，然而某些人卻可恥的給他抹上了黑色的政治色彩。這一切的一切不得不令我深思——愛國將從何做起?

愛國應從自己的一言一行做起!

愛國有多難?愛國只是離開空房間時隨手關上電燈，只是平時隨手亂扔的垃圾扔到垃圾筒里，只是從麥當勞，肯德基出來時記得開一張發(fā)票……也許你會認為這似乎有點幼稚可笑，其實我也曾經這樣認為。

但是!出門在外你因此被人輕蔑一笑的時候，你是否想過他嘲笑，他蔑視的完全是你自己?你錯了，大錯特錯!他嘲笑的是你的父母怎么生出這么沒有教養(yǎng)的孩子!他嘲笑的是你所有的鄉(xiāng)親父老的形象!他嘲笑的是中華民族是如此的下等!也許這樣說可能有些同學聽得不是很明白，我就舉一個簡單的例子：

假如我把人家的一塊玻璃砸了，人們在把我當笑柄的時候會怎么說?他們會說某某家的孩子，好不懂事，把人家的玻璃給砸了;我現在在重慶，別人又會說，我們班有一個廣西仔好賤啊!把人家玻璃砸了;假如我在國外呢?……

面對國內外的種種事端，我們憤怒了!中華民族憤怒了!我們憤怒但決不失去理智!我們主張和平但決不拋棄民族尊嚴去委屈求全!也許，有的時候，為了生活，我們可能拋棄誠實，但是為了祖國我們決不背棄忠誠!!!

為什么我的眼里滿含淚水?因為我對這片土地愛得深沉……

三年級愛國演講稿【篇7】

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

如果你問我什么最值得我驕傲，那我一定回答：“屹立在世界東方的祖國最值得我驕傲!”在我心中，祖國是站在世界東方的巨人，是閃耀在世界東方的金雞，是飛騰在東方的長龍。

我的祖國地大物博，疆域遼闊，美麗富饒。九百六十萬平方公里的土地上，北京的紫禁城，湖南的岳陽樓，凄寒的青海，柔美的西湖，浩浩長江、濤濤黃河，都是美不勝收的祖國風光。

我的祖國科技發(fā)達。電腦開始走進每一戶人家，現代化的醫(yī)療技術開始陸續(xù)在全國各地普及……

在我們享受著幸福生活的今天，我們不能忘記我們的屈辱。

1840年，英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭，中國戰(zhàn)敗。此后，英、法、意、德、日、俄等國先后強迫中國簽訂了多個不平等條約。1860年10月，侵略軍對圓明園進行了瘋狂的掠奪，他們搶走了無數珍寶，那些搬不走的大瓷器被打得粉碎，最后他們把圓明園燒了。

19xx年孫中山發(fā)動“辛亥革命”并取得勝利，清政府腐朽的封建統(tǒng)治崩潰了。1931年，日本侵略者侵入中國，對中國人民犯下了滔天罪行。日本侵略者對抗日根據地進行“大掃蕩”，實行“搶光、殺光、燒光”的三光政策，給中華民族帶來了巨大的災難。

1949年，毛澤東主席向全世界莊嚴宣告：“中華人民共和國成立了!”這句話讓全世界人民知道：中國站起來了!從此，中國人民用勤勞的雙手建設祖國，使祖國繁榮富強。人民的生活就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

同學們，有這么一句話：少年強則國強;少年富則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界。祖國在我們心中，我們應該為之而付出努力。努力學習吧，我們要把祖國建設得更加美好。

三年級愛國演講稿【篇8】

親愛的同學們：

自從黨帶領著人民打敗了外國侵略者之后，我們的祖國正在飛速發(fā)展之中，然而有些外國人還是瞧不起我們，于是，許多愛國志士便都投入了祖國的建設事業(yè)中。

鄧稼先這個名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子彈和氫彈的研究者。____年__月__日月，在外國留學的鄧稼先謝絕了導師的挽留，懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途，回到了新中國。但是，外國已研究出了非常先進的核武器，而在這方面，中國仍舊就是一個空白。____年黨中央決定研制中國自己的核武器——原子彈。這時，鄧稼先站了出來，他毅然接受了研究原子彈的任務，當時，研究核彈的工作是非常危險的，但鄧稼先決定要為國捐軀。____年__月__日，隨著一聲巨大的轟鳴，一朵無比壯美的蘑菇云升上了天空，中國的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功。____年__月__日，在羅布泊的上空，中國的第一顆氫彈又成功地爆炸了。全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了長城內外，大江南北，這不朽的功績使中國人揚眉吐氣。

看著冉冉上升的國旗，你是否感到從未有過的激動呢?這是我們國家的象征，有多少人為這國旗做出了貢獻，在觀看升旗儀式的同時，你是否尊重那些在國旗里活著的烈士?那些為國旗做出貢獻的人呢?我敢說有些人不是的。當我們對國旗行注目禮時，有的人在做小動作;當莊嚴的國歌奏響時，我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無病呻吟。這一切難道是愛國的表現嗎?別忘了，親愛的同學們，那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰在做小動作?誰在低著頭?高高飄揚的紅旗全都知道得一清二楚。別人為升旗儀式是一件小事，它的意義大于一切!

我鄭重地發(fā)出倡議：請你們尊重國旗，尊重那些在國旗里活著的愛國志士吧!只有我們時時刻刻捍衛(wèi)祖國的尊嚴，為祖國的榮譽而努力，我們的祖國才會更加強大，才會有一片屬于我們自己的湛藍天空。祝愿我們的祖國有更加燦爛、美好的明天!

上面就是網小編特意收集整理的小學生三年級愛國演講稿精選4篇，希望對大家有所幫助。

三年級愛國演講稿【篇9】

大家上午好!當我們站在這里，唱著雄壯激昂的國歌，目睹著五星紅旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。

67年前的10月1日，也就是1949年10月1日是一個永載歷史的日子。世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界莊嚴宣告：中華人民共和國成立了!一面五星紅旗，在天安門城樓上高高飄起。在這面國旗上，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國、對民族的深情摯愛。

曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到。從此，文明褪色了，強盛衰敗了，整個神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時，無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑。曾幾何時，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時，五星紅旗，在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!67年的風吹雨打，她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼，她風骨不衰。今天，我們在她的輝映下由衷的歡呼：五星紅旗，您好!

現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們學校為同學們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，這里的老師為培養(yǎng)同學們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是你們成長的搖籃。你們作為的學生，沒有理由不去熱愛自己的學校。希望大家像愛護自己的眼睛一樣去維護母校的形象和榮譽。

我們還要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰(zhàn)勝自我;我們應該發(fā)揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德才兼?zhèn)?，全面發(fā)展的人，成為一個值得老師信賴，能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。

最后，讓我們共同祝愿我們偉大祖國永遠繁榮昌盛!讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!

三年級愛國演講稿【篇10】

祖國，讓我感到溫暖、親切、詳和。她是母親，生出了我們；是搖籃，養(yǎng)育了我們。雖然經歷了戰(zhàn)與火的洗禮，卻依然承載著她的中華兒女們向前進！這塊土地培養(yǎng)著華夏子孫、龍的傳人，造就了無數英雄，寫下了可歌可泣的壯麗詩篇。蹣跚的歷史在神圣的天安門城樓上，揭開了新篇章，人民當家、民族團結、回歸樂曲、九洲同唱。你說，我能不愛她嗎?

歷史的'車輪滾滾向前，改革開放的春風吹遍了祖國的每一個角落。幾代中央領導集體，用雄才偉略，將改革開放的浪潮一次次推動向前，將自己的祖國裝扮。本就地大物博的祖國，顯得更加生機盎然、挺拔昌盛。農業(yè)欣欣向榮，工業(yè)穩(wěn)步前進，牧業(yè)飛速發(fā)展。能源生產蒸蒸日上，精神文明碩果累累，交通電信日新月異，文化事業(yè)繁榮興旺。香港、澳門勝利回歸，二零零八年，北京奧運會的成功舉辦，三次飛天的成功，二零一零年，上海世博會的勝利召開，都是母親培養(yǎng)的好兒女為她所做出的壯舉。在祖國母親的發(fā)展進程中寫下了濃重輝煌的一筆！把中華民族五千年的人類文明推進了一個新階段，開創(chuàng)了一個新紀元。海峽兩岸的統(tǒng)一更是人心所向。

我的祖國不知疲倦的以她博大的胸懷無窮的智慧，撫養(yǎng)著不同民族的人們。她那昂揚的姿態(tài)，更顯得超脫凡俗，無與倫比！我愛母親，愛我的祖國！

我走在綠草地上，吸著新鮮的空氣，就像吸著母親的乳汁，我將在這塊土地上茁壯成長，長大后為祖國添磚加瓦，撐起民族再一次騰飛的脊梁，讓她變得更加美麗動人！我的祖國以她特有的英姿，正步入世界強國之林，她是世界東方一顆永遠耀眼的明珠，照耀她的子孫后代前進。我的心底由忠地發(fā)出了最強音——我愛祖國！

三年級愛國演講稿【篇11】

親愛的老師、同學們：

每星期一的早晨，伴著雄偉的國歌《義勇軍進行曲》，注視著緩緩上升的鮮艷的五星紅旗，濃濃的愛國之情總是在我心中涌蕩那是我身為中華兒女對祖國母親最深的依戀。

中華民族，一個偉大的民族，經歷了漢唐的繁榮昌盛﹑國富民強，經歷了晚清的腐敗落后﹑喪權辱國。雖然歷經滄桑，但依然如一條雄偉的巨龍，巋然不倒，輝煌只會讓它變得穩(wěn)重，磨難只會讓它變得堅強。我為這樣的祖國感到由衷的驕傲!

啊，祖國!我看到了萬里長城，知道了您曾流淌的血液;知道了您的偉大;我知道您心中蘊含著的智慧與血汗。我是在圓明園被毀滅里認識了您心中的屈辱、您的悲憤;我是在珠穆朗瑪峰里認識到您的高大﹑雄偉;我是在八達嶺上，認識到了您的磅礴、巍峨;我是在大漠草原，認識了您的寬廣﹑您的遼闊;我是驛道古渡，認識了您是那樣悠久、坎坷!

我們的祖國，猶如堅不可摧的房屋，為炎黃子孫遮風擋雨;猶如母親溫柔堅韌的臂膀，為中華兒女帶來溫暖。為了守護家園，無數的中華兒女拋頭顱﹑灑熱血，不向權貴低頭﹑不向黑暗折腰。君不見，屈原舉諫失敗，報國無門，憤然投江，以表愛國之心;文天祥誓死抗擊元兵，留下人生自古誰無死，留取丹心照汗青的人生自白;詹天佑臨危受命，排除萬難，主持修建了我國第一條完全由中國人自己設計施工的鐵路

太多的仁人志士用生命譜寫華麗的愛國篇章，他們是我們民族的脊梁，是我們學習的榜樣。

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，范仲淹憂國憂民的情懷讓我們感動，也教導我們要時刻將祖國放在心間，做一個頂天立地的中國人，做一個充滿希望的中國人，做一個愈挫愈勇的中國人，用實際行動詮釋愛國主義的本質!

少年智則中國智，少年強則中國強，少年富則中國富，作為祖國未來的希望，同學們，讓我們努力學習，健康成長，成為社會的棟梁之才，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量吧!

一年級演講稿(實用九篇)

勇者，腳下都是路；智者，知道走哪一條路最好，不管是在學校，還是工作中，或多或少都需要演講。演講稿可以讓演講者更加獨立和自主地控制演講流程，演講稿怎樣才能讓在多種場合下都適用呢？根據您的要求我們?yōu)槟恼砹恕耙荒昙壯葜v稿”的相關內容，感謝您在百忙之中抽出時間來訪問本頁！

一年級演講稿(篇1)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天，我非常榮幸能站在這里，向大家發(fā)表一封題為“一年級國慶演講稿”的演講。國慶節(jié)是我們偉大祖國的重要節(jié)日，也是一個慶祝我們國家獨立、自由、繁榮和進步的時刻。國慶節(jié)對于我們每一個中國人來說都是特別意義深遠的日子。

一年級是我們進入小學的第一個學年，每天我們都在學習新的知識，并通過老師的指導不斷成長。我們每個人都有自己的夢想和理想，就像我們偉大的祖國一樣，擁有一個美好的未來是每個中國人的共同愿望。

國慶節(jié)代表的是我們中國人民的團結和堅強。從建國初期的困難時期到現在的國家繁榮昌盛，中國人民一直在團結奮斗，為了我們共同的目標而努力。正是因為大家的共同努力，我們偉大的祖國才走到了今天。

國慶節(jié)讓我們回顧過去，并展望未來。我們應該銘記我們的英雄和先烈們?yōu)榱藝业莫毩⒑妥杂伤龀龅木薮鬆奚?。更重要的是，我們要思考：作為新一代的中國人，我們應該怎樣努力奮斗，才能讓我們的國家更加繁榮和富強？

首先，我們要愛我們的祖國。祖國是我們的母親，她給予我們衣食住行，保護我們的家庭和社會穩(wěn)定。我們每個人都要珍惜這個來之不易的國家。我們要從小事做起，從自身做起，為了我們的國家盡自己最大的努力。

其次，我們要努力學習，為了國家的繁榮做出更多的貢獻。學習是改變命運的捷徑，只有通過不斷學習，我們才能更好地為國家服務。我們要珍惜每一天的學習機會，努力成為有用之才，以實際行動回報祖國的培養(yǎng)。

最后，我們要向前看，不斷鍛煉自己，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度。無論遇到什么困難，我們都要堅持勇敢面對，永遠不放棄。我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力，在面臨困境時找到解決辦法，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。

同學們，作為一年級的學生，我們的責任雖然很輕，但我們的夢想卻是無限的。讓我們從小事做起，從自身做起，為了我們偉大的祖國奉獻自己的力量。相信只要我們努力學習，勇敢面對困難，我們一定能夠成為一個對社會有用的人，為我們祖國的明天貢獻自己的一份力量。

最后，我要祝愿我們的祖國更加繁榮昌盛，人民生活更幸福。謝謝大家！

一年級演講稿(篇2)

尊敬的領導、親愛的老師和同學們：

大家好！今天我非常榮幸有機會在這里向大家發(fā)表一篇關于國慶的演講稿。國慶是每個中國人共同的節(jié)日，也是我們國家最重要的節(jié)日之一。小朋友們，你們知道嗎？今年是我們偉大祖國成立70周年的慶典，非常值得慶祝！

首先，讓我們回顧一下我們國家成立的歷史。1949年10月1日，中國人民經過長期的斗爭，終于取得了新民主主義革命的勝利，中華人民共和國宣告成立。從此，我們民族走上了獨立、自強、強大的道路。我們從戰(zhàn)亂中擺脫出來，開始建設一個繁榮昌盛的國家。

70年來，我們國家發(fā)生了翻天覆地的變化。新中國的成立開啟了中國人民翻身解放的新歷史，我們現在擁有了一個團結、穩(wěn)定、富強的國家。我們的國家在經濟、科技、教育、文化等各個領域都取得了巨大的進步。我們的祖國不再受欺凌，已經變成了世界上最大的經濟體之一。我們的科技水平也大大提高，許多技術突破都源自中國。我們的教育也十分重視，提供更好的教育機會給每一個孩子。我們的文化也開始傳播到世界各地，讓更多的人認識和了解我們的國家。

國慶節(jié)除了是我們慶祝國家華誕的日子，也是我們表達對祖國的愛的日子。我們每個人都應該為祖國驕傲和自豪！我們有著偉大的歷史文化，我們有著奇妙的自然風景，我們有著勤勞聰明的人民。我們是一個多民族、多元文化的國家，我們應該熱愛和珍惜我們的民族團結，學會互相包容和尊重他人。

國慶節(jié)這天，我們看到了無數中國人民以各種方式慶祝我們的國家生日。有人舉辦文藝演出、操練隊列，有人舞獅舞龍、高歌獻唱，有人在外地旅游，有人回到鄉(xiāng)下和家人團聚。我們每個人都可以用自己的方式表達對祖國的熱愛和祝福。

作為一名小小的學生，我們可以通過努力學習，為我們國家的未來做更多的貢獻。我們要學習先進科技、提高自己的綜合素質，為將來的創(chuàng)新、發(fā)明做好準備。我們也要學會團結合作、互幫互助，培養(yǎng)和發(fā)展我們的團隊合作精神，為我們國家的繁榮貢獻自己的力量。

最后，我想以一句話來結束我的演講，那就是：“祝愿我們偉大的祖國越來越繁榮、更加強大！”謝謝大家！

以上是我的一年級國慶演講稿，希望對大家有所幫助。

一年級演講稿(篇3)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天想和大家分享的主題是我的夢想。我相信每一個人都有自己的夢想，而我，作為一個一年級的學生，也有自己的夢想。

首先，我想說，我的夢想是當一名科學家。我熱愛科學，從我還是個小孩的時候，我就對科學產生了濃厚的興趣。每當我看到科學實驗室里面那些五彩斑斕的試管、濺射出的氣體、還有那些轉啊轉的機器，我就覺得特別神奇。我想，如果我長大了，能夠成為一名科學家，我就可以親自動手去做實驗，探索未知領域，并為人類的進步做出貢獻。

其次，我希望成為一名音樂家。音樂是一種美妙的藝術形式，它能夠讓人們感受到無窮的快樂和溫暖。每當我聽到美妙的旋律，我就會感覺內心得到了極大的放松和滿足。我想成為一名音樂家，不僅可以感受到音樂帶來的快樂，還可以通過自己的音樂，將快樂傳遞給更多的人。我希望能夠彈奏各種樂器，演奏出美妙的音樂，讓每一個聽到我的音樂的人們都能夠感受到幸福和快樂。

此外，我也夢想成為一名作家。我對寫作充滿了熱情，是它給了我表達自己的方式。通過文字，我可以將自己的故事和想法傳達給別人，與他人分享我的快樂和悲傷。我希望成為一名作家，可以寫出感人肺腑的故事，讓讀者們在我的文字中找到共鳴，通過我的作品，讓更多的人被啟發(fā)。

當然，現在我只是一個小小的一年級學生，離我的夢想還有很遠的路要走。但是，我相信只要我努力學習，堅持不懈，一定能夠實現我的夢想。在這個過程中，我也會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要我勇敢面對，努力克服，我一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。

最后，我想和大家分享一個我最喜歡的夢想的故事。有一天，我夢見自己成為了一名科學家，并做出了一項重大的發(fā)現。我的發(fā)現能夠解決全球性的能源危機，使世界變得更加美好。我感到非常自豪和幸福，因為我知道我為人類做出了重要的貢獻。

親愛的同學們，讓我們一起努力，追逐自己的夢想吧！相信自己，相信自己的努力，相信只要堅持不懈，我們都能夠實現自己的夢想。讓我們在這一年級就開始行動，為實現自己的夢想努力奮斗吧！謝謝大家！

以上是我針對一年級夢想演講稿的寫作思路，希望對您有所幫助。

一年級演講稿(篇4)

大家早上好!

我講話的題目是《同享一片藍天》

1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會 常務委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第48條規(guī)定：“每年5月的第三個星期日，為“全國助殘日”。從1991年5月15日開始實施“全國助殘日”活動以來，今年是第_個“全國助殘日”。

每年助殘日活動的主題，都是依據當年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點工作確立的?；顒又?，分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進每一個殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動。助殘日活動為殘疾人提供了各種具體的服務與幫助，活動的規(guī)模和聲勢逐漸擴大，影響日益深入人心。實踐證明，用法律的形式確定的“全國助殘日”活動，是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。

今年“全國助殘日”活動主題——關愛幫扶農村貧困殘疾人

同學們，在我們享受全社會的關愛和幫助的同時，我們用什么方式來回報社會給予我們的關愛呢?同學們有沒有想過，在我們得到別人幫助的同時，我們也做一些力所能及的幫助給別人呢?比如，生活中給別人一個攙扶只需你付出一只手的力量，給別人一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護專用設施只需你付出繞一點彎路的時間。關愛別人是全人類的美德，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點一滴起，在今后的每一天。讓我們盡量多給別人帶來一點關愛和幫助，讓所有的人同享一片藍天，共同享受生活的美好吧。

謝謝大家!

一年級演講稿(篇5)

尊敬的各位專家：

大家好！我是一年四班的班主任。在班級管理工作中，我始終如一地以“和諧友愛，放飛夢想，讓每個孩子都快樂成長”的理念指導自己的班級管理工作，積極推進素質教育?，F將我工作中的收獲與感受匯報如下：

班級是學校組織教育的最基層單位，而班主任則是班級教育工作的領導者、組織者和管理者。班主任在學生的身心發(fā)展和成長過程中，發(fā)揮著不可替代的作用。如何讓班級和諧友愛的去發(fā)展呢？我個人的理解就是：

一、用愛去感染孩子，與學生一路同行。

每個人都愛自己的家，而班級就像一個大家庭，想要班級和諧友愛的發(fā)展，需要每個孩子都把自己的班級當做自己的家；將班里的事當做自己的事；將班里的榮譽做當做自己的榮譽；將班里的每個人都當做自己的家人。只有這樣，由老師這位大家長與學生們一路同行，讓班級中充滿愛，班級才會和諧發(fā)展。

二、以中庸之道去管理學生，促進學生自主發(fā)展。

我始終將學生的德育放在首位，根據學生的心理特點，開展多種形式的德育實踐活動，但在活動中，難免會遇到一些問題和矛盾，這時，我就會采取中庸之道去管理。中庸之道，常被人們簡單地理解為折中，被認為是“和事老”的處世哲學。其實，中庸之道的精髓與“和諧發(fā)展觀”是相承的。班級教育，其本質上就是追求學生群體、個體的全面和諧發(fā)展。子曰：“過猶不及。因此，在班級的管理實踐中，要把握好度，做到“無過無不及”所有的教育教學活動和管理措施都要適中和適度，為此才能促進教育活動的正常開展和實現學生的和諧發(fā)展。

同時學生的自主發(fā)展需要老師適時地放手，做到“無可無不可”。所謂“無可無不可”就是視實際需要而定；需要去做則去做，不需要做的則不做。班主任要善于把具體的工作交給班委和學生去做，而不要事無巨細都親自插手。雖然一年級的學生還很小，在很多事情的處理上并不完美，但學生有學生之間的一種相處之道，適時地放手不僅使班主任擺脫了繁雜的日常事務，而且由于決策正確能使班干部、學生各展其長，各盡所能，既鍛煉了學生的能力，又使工作井井有條，何樂而不為？總之，班主任要信任學生，尊重學生，在為學生的學習創(chuàng)造一個輕松、和諧的環(huán)境的同時，充分發(fā)揮學生的自我教育和自我管理潛能，這就是“無可無不可”的思想在班級管理中的最佳效果。

三、培養(yǎng)小老師，讓班級全面發(fā)展。

在我的班級中，人人都是“小老師”，成績好的做“學習小老師”，衛(wèi)生好的是“衛(wèi)生小標兵”，班中協(xié)調工作做得好的就是“和諧小衛(wèi)士。這樣不僅提高了班級的管理效率，增強了集體榮譽感，同時調動了學生自我管理和互幫互助的積極性，學生們也越來越變得更加自信、更加陽光。

總之，班級管理是辛苦的、富有創(chuàng)造性的勞動。只要我們盡心去做，那么就能把班級管理工作做好，干得出色，富有成效。我的匯報完畢。謝謝大家！

一年級演講稿(篇6)

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的主題是“一年級自強自立”。

在我們的成長之路上，自強自立的精神是非常重要的一種素質。因為只有掌握了這樣的精神，才能在未來的人生道路上不斷地自我超越，不斷地提高自己。

那么，什么是自強自立呢？

自強，就是要強大自己。在學習和生活中，我們要勤奮用功，克服困難，不斷地提升自己。只有這樣，才能在競爭中脫穎而出，成為萬眾矚目的人才。

自立，則是要獨立自主。在生活中，我們要學會自己照顧自己，自己獨立地完成一些事情。比如說，我們可以自己洗澡、穿衣服、整理書包等等。當然，這些事情對于一年級的我們來說可能還需要一定的指導，但是只要我們用心去學，肯定會學得很好。

那么，如何才能實現自強自立呢？

首先，我們要樹立正確的人生觀。我們要懂得，人生中會遇到很多的挫折和困難，但只要我們堅持下去，就一定能夠克服困難，獲得成功。

其次，我們要學習不斷進取精神。在學習和生活中，不要滿足于現狀，要不斷地追求更高的目標和更好的自己。只有這樣，才能不斷地提高自己，實現自強自立的目標。

最后，我們要學會自我管理。在生活中，我們要學會做出正確的選擇，選擇健康飲食，選擇良好的習慣，選擇正確的價值觀念。只有通過良好的自我管理，才能夠更好地實現自強自立的目標。

親愛的同學們，讓我們一起努力，學會自強自立的精神，不斷地進步，不斷地提高自己，在將來的道路上闖出屬于自己的光芒！

謝謝大家！

一年級演講稿(篇7)

（看到1000字以上的要求，我想提醒下原作者，一年級的學生還不具備寫這樣長篇的能力，同時，一篇演講稿也不需要寫這么長，因此我根據題目簡化后，為大家提供了一篇大約300字的一年級春節(jié)演講稿）

各位親愛的老師、同學們，大家好！

我是一年級的學生小明，今天我要給大家演講的主題是“春節(jié)”。

春節(jié)是中華民族最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是中國人最喜歡的節(jié)日之一。春節(jié)一般在農歷正月初一舉行，它標志著一個新的開始和新的希望，是中國人歡聚一堂、享受家庭團聚的時刻。

在春節(jié)期間，人們會進行一系列的慶?；顒?。比如說，我們會貼春聯、剪紅紙、燃放鞭炮、吃年夜飯、送紅包等等。這些活動代表著中華民族的文化傳統(tǒng)和吉祥如意的美好愿望。

在這個特別的日子里，我們還要尊重傳統(tǒng)、重視安全。不僅要注意自己的安全，還要幫助他人保障人民群眾生命財產安全。

最后，我想說：希望大家在這個春節(jié)期間，都過得開心、愉快，并且能夠傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

謝謝大家！

一年級演講稿(篇8)

1. 在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點、優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成， 字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。

2. 你把你的熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，在各個方面都能見你的才華。大方的你，善于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面歷練自己，把握住自己的今天和明天

3. 本學期來，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動、 發(fā)言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。

4. 你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

5. 你的學習比較踏實，勞動時總那么勤快，同學間的小事，你常常忍讓。你發(fā)現沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案，努力吧，xx，你是一個聰明的學生!

6. 你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

7. 盡管你作業(yè)有時出現小差錯，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行，那將會得到更多同學的敬佩。

8. 我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維《 評語》敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者?！?評語》你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發(fā)言的質量也有了提高。你團結同學，組織能力強，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧!

9. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步。

10. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快。

一年級演講稿(篇9)

同學們：

大家好，我是xxx班的xxx，我今天的演講題目是:節(jié)能環(huán)保，低碳生活。

近年來，隨著經濟的快速發(fā)展，經濟與環(huán)境的矛盾日益尖銳，水體污染，沙塵肆虐，水土流失，洪澇干旱，環(huán)境污染與破壞已嚴重威脅到人類的健康與生存。

作為21世紀的主人，每個同學更要有保護環(huán)境的時代責任感。現在我們雖然還是學生，但是，我們可以從身邊小事做起，從愛護學校環(huán)境做起，“心系全球，著眼身邊，立足校園”。

我們要從節(jié)約一張紙、一滴水、一度電、一粒米做起，爭做“低碳一族”，養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保習慣，享受綠色健康生活，呵護人類共同家園。

我國主要電力的生產方式依然是火力發(fā)電站，在生產電能的過程中需要燃燒大量的煤炭和冷卻用水，其中產生的碳排放量依然相當可觀?；鹆Πl(fā)電站生產一度電大約需要花費0.4千克標準煤和4升冷卻用水，相應產生0.997千克的二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物以及0.272千克碳粉塵。而一度電可以讓25瓦的電燈連續(xù)點亮40小時，或保證一臺冰箱運轉24小時。

在我們學校中仍有長明燈現象，學生洗手水龍頭開的過大;餐廳飯菜亂倒，有一種行為俗稱“眼大肚子小”，買飯菜過多吃不了或不合自己胃口隨手倒掉。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我們不僅僅停留在，撿起一片紙;打掃一堆垃圾;珍惜一株花木;愛護一棵小草。作為高中生的我們可以這樣做:

1、看到光線充足，能主動把教室里燈關掉。

2、看見自來水龍頭沒關緊，你能上前動手把它能擰緊;

3、就餐時吃多少買多少，不攀比，不浪費，不吃零食，盡量減少餐巾紙的使用;生活垃圾要分類，便于回收利用。

4、沒使用完的作業(yè)本可以用作草稿，紙張雙面盡量用，筆芯用完再換;

5、多走路、多騎自行車、多乘公交車。

6、少買不必要的衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的衣服就可以減少二氧化碳排放。另外，棉質衣服比化纖衣服排碳量少，多穿棉質衣服多穿校服也是低碳生活的一部分。

如果能做到以上這些，那你就是一名節(jié)約資源、踐行低碳生活的`好學生……“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變證明:氣候變化已經不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學者關心的問題，而是與我們每個人息息相關。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。

讓我們積極行動起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。以實際行動來愛護我們美麗的校園。

一年級環(huán)保演講稿(二)

同學們，少先隊員們：

早上好!

同學們，你們知道嗎，每年的3月21日是世界森林日，3月22日是世界水日，3月22日所在的周為中國水周，3月23日，是世界氣象日。

XX年3月22日是第十八屆“世界水日”，3月22-28日是第二十三屆“中國水周”。聯合國確定的XX年“世界水日”主題是“關注水質、抓住機遇、應對挑戰(zhàn)”。 XX年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”。

同學們，干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤，對人類的可持續(xù)發(fā)展至關重要。為了健康，為了生命，為了子孫后代，保護每一塊綠地，愛護每一棵樹木，節(jié)約點滴資源，保護好人類賴以生存的環(huán)境，是每個人義不容辭的責任。因此，我校大隊部號召各中隊繼續(xù)開展好節(jié)約資源“四個一”活動，希望每位同學都要從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護環(huán)境的良好行為習慣。

哪 “四個一”呢?主要內容是“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，我再重復一遍，“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，大家記住了嗎?建議大家從以下幾方面做起：1、節(jié)約紙張，雙面使用紙，回收廢紙;2、拒絕使用一次性用品;3、一水多用，隨手關緊水龍頭，少用洗滌劑，不往河里倒垃圾和廢水;4、使用節(jié)能型燈具，隨手關燈，節(jié)約用電;5、保護好花草樹木，珍惜每一粒糧食，吃飯時不亂扔鏌頭，不剩碗底;6、不穿動物皮毛制作的服裝，少用罐裝食品、飲品，不亂扔廢舊干電池。

同學們，需要我們做的還有很多，只要我們牢固樹立環(huán)保意識，嚴格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長!讓我們一起行動起來吧!

實用演講稿：小學生三年級班干部競選演講稿6篇

古人云，工欲善其事必先利其器。不管是在學校，還是工作中，或多或少都需要演講，我們就可以提前準備好一份高質量演講稿。演講稿可以更好的表達自己主張與思想感情，究竟如何才能寫好一篇優(yōu)秀的演講稿呢？小編通過精心篩選，為您整理了“實用演講稿：小學生三年級班干部競選演講稿6篇”，還是希望可以對您有所幫助。

小學生三年級班干部競選演講稿(篇1)

敬愛的老師、同學們：

你們好！

今天，咱們班迎來了第五次中隊委改選。

我競選的職位是學習委員。

從入學起，我就以當真負責的學習、工作立場和風格贏得了老師的愛好，所以，我也始終擔負著學習委員的工作。

我成就優(yōu)良，樂于助人，不自私，不擺干部架子。

我能很快的跟同學打成一片，融入到“老庶民”的生涯中去，讓同學們盡量傾訴出本人的懊惱，碰到一些主要的事，我也會立即向老師匯報。同窗如果須要我?guī)兔?，我一定會努力而為。因為我知道，我的職責不僅僅是要把班上的學習成績晉升上去，而且還要讓同學們覺得班群體中的暖和；因為我知道，班干部的職責是服務、造福于同學。

我有信念有才能承當好學習委員的職責，讓老師同學對我滿足。假如我落選了，我也不會灰心，由于我曉得，必定是我某些處所做得不夠好，()我會盡力矯正，爭奪在下次改選中取得學習委員的光彩名稱。

當初我已經成長為一名五年級的小學生了，相信因為前面四年的錘煉，讓我已有足夠的能力與教訓擔任這項工作。如果我入選了，我會實行我的許諾，成為老師、同學都喜愛的杰出的學習委員：盡力輔助同學、服務同學，不自私，替別人著想，不敗干部架子等請求我都會做到。

是花，就要開放；是樹，就要長成棟梁；是石頭，就要鋪出大路；是班干部，就要做一名精彩的領航者！請大家信任我，支撐我！謝謝！

小學生三年級班干部競選演講稿(篇2)

這個春暖花開、生機勃勃的新學期里，我們已經五年級了。在這個新春伊始的學期里，我們首先迎來了競選班干部會。我們是等待發(fā)芽的種子，老師是辛勤的園丁，班干部既能鍛煉我們的能力又能讓我們改正自己的缺點。

在這次改選班干部活動中，我要競選的崗位是我們班的生活委員，我看到我們班的其他班干部在為班上的同學盡自己的一份力非常的羨慕，他們不但能夠嚴格要求自己，也能監(jiān)督同學。我希望我當了班干部之后也會有班干部的意識，嚴格的要求自己。

我的競選優(yōu)勢是：熱愛集體，熱愛勞動，團結同學，樂于助人。如果這次能夠競選成功，我要積極為同學們和老師服務，做自己能為班上做得一切事，做好老師的小幫手，幫助班級變得更好。給最后希望大家支持我，給我投上寶貴的一票，謝謝大家！

小學生三年級班干部競選演講稿(篇3)

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是*年*班的***，我很榮幸我能站在這個演講臺上。

或許有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會以身作則，努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，服務同學。

與此同時，與大隊輔導老師一起開展一系列活動，設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委!

在平日的學習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對于成功,我并不沾沾自喜。對于失敗，我一笑而之，從不氣餒,因為我相信我能做得更好。

假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。

小學生三年級班干部競選演講稿(篇4)

大家好，我是安然。

俗話說得好：不想當將軍的士兵不是好兵。今天，我毛遂自薦當一名小組長。

我知道我以前有許多不足的地方，比如說對學習缺乏耐心，有時比較馬虎，但這學期我有信心改掉這些缺點。我的優(yōu)點是開朗、樂觀、團結同學、樂于助人。我很愿意作為老師的小助手，為班級做點事，為老師分憂。如果我當上了組長，我會以身作則，并帶領全組同學做到以下幾點：

⒈認真上好早讀課。一年之計在于春，一日之計在于晨呀。

2、上課不講話，不做小動作，積極發(fā)言，認真聽講。

3、每次及時地收、交作業(yè)本以及監(jiān)督背誦課文等。

4、和小組同學互幫互助，努力做到讓家長及老師放心。

請大家支持我。

班長競選詞：

今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選班級元首--班長。首先，我已經擔任了4年班長了，有了足夠的經驗。雖然如此，但我會做一個徹底的平民班長，沒有官相官態(tài)，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

第二：我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。

小學生三年級班干部競選演講稿(篇5)

大家好!這次我要競選的是班長。既然是鮮花，就要完美綻放;既然是樹，就要長成參天大樹，成為棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路，延伸到天邊。既然是一個人，就要去努力競爭!站在這里競選班長，我有說不出的激動。首先，非常感謝老師同學們給予我這次展示自己的機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護，二是積極參與。以為大家服務，鍛煉自己的想法，我站在了這里，希望能得到大家的支持。

下面，我要說說我自己對班長這個職位的看法。

班長要富有愛心，有強烈的集體榮譽感和上進心，不甘落后，帶動整個班集體進步，協(xié)助老師管理好班級。班長要與同學們團結一心，真心對待班內的每一個同學，無論是在學習還是在生活，都要熱心地幫助他們。班長是同學們的領航員，所以作為一名班長一定要以身作則。無論在哪一方面都要做同學們的好榜樣，刻苦努力，力爭上游，謙虛好學，嚴于律己，有著良好的學習、行為習慣，主動積極地為班級做更多的事情，為班級取得榮譽。班長還要敢于創(chuàng)新，敢于面對，要和老師同學們默契配合，在配合中加入自己的新思路，使班級更加優(yōu)秀精彩。高標準要求自己，努力做好老師的助手，認真處理好班級的各種事務，主動幫助同學，為大家排憂解難。

這是做好班長的要求條件，也是我的目標。如果我當上班長，我會盡全力做好以上這些條件，勤奮學習、努力工作。當然，即使沒有選上，我也依然會朝著這個方向去努力!說到不如做到，要做就做最好!今天，我是成功的參與者，相信我也會成為參與的成功者!親愛的老師和同學們，給我一次機會，我會還一個滿意!我一定會成為一名出色的領航員!

謝謝大家!

小學生三年級班干部競選演講稿(篇6)

親愛的同學們：

大家好，我是胡馨葉。很高興又能站在講臺上競選班干部。這次我要競選的崗位是——語文課代表。

雷鋒說：“一個人的生命是有限的，為人民服務是無限的?！蔽蚁朊刻焓瞻l(fā)作業(yè)，堅持做好小事就是無限地為班級服務。若遇此事，不亦說乎?

我覺得要當好語文課代表，應做到以下兩點：

第一，語文成績優(yōu)異。對此，我頗為自信。每次單元考試，我總能名列前茅。同時，我的作文、整理和新聞評論經常被老師當作范本在班內分享。尤其是整理本，我給自己定了以下三個要求：1。書寫端正。2。格式清晰。3。內容豐富精煉。而且，我總是嚴格按照以上要求整理自己的學習。良好的傾聽習慣和認真的學習態(tài)度，讓我的語文成績十分優(yōu)異，我認為我具備了語文課代表的第一個條件。

第二，做事認真仔細，有條理。我有過當大組長的經歷，能快速清點同學們的作業(yè)。而且，在我當大組長期間，沒有出現一次失誤，這就足以證明我的細心了。同時，我還熟悉同學的書包顏色與位置，即使班級里實行了座位輪換制，我也能在快速地判斷出同學坐在哪兒，以最快的速度將作業(yè)下發(fā)。這是我當好語文課代表的第二大優(yōu)勢。

是一縷清泉，就要滋潤一方土地;是一輪明月，就要照亮這漆黑的夜晚;是一位語文課代表，就要全心全意地為班級服務。古人云：“一屋不掃，何以掃天下?！比缃?，我已把“屋子”掃好了，該是掃“天下”的時候了。若是我當上了語文課代表，我一定認真仔細，統(tǒng)計好每一位同學的作業(yè)，一字不落。

希望同學們能投給我寶貴的一票，謝謝大家!

七年級國旗下演講稿實用

演講稿的使用越來越廣泛，越來越多。演講稿能夠幫助你更好地組織思路，演講稿中要確保有精彩、有意義的觀點，一篇屬于自己的主題演講稿要怎么寫呢？下面是一篇關于“七年級國旗下演講稿”的詳細文章，若需方便閱讀請將此頁加入收藏夾。

七年級國旗下演講稿 篇1

七年級學生在國旗下講話[上]

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

告別小學六年的生活，跟著九月的陽光，帶著美好的憧憬，我們踏進了方正的大門。作為一名黨員，我們感到光榮和自豪。同學們，今天，在家長的委托下，帶著追求夢想的情懷，帶著無比的自信，我們走進了校園。

俗話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。所以我們不能怕苦，要用高昂的斗志投入到學習中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭。

紀律是取得優(yōu)異成績的保證。所以，我們要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動;我們要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會公德，向全社會展示方中學生的風采。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 。我們只要付出了，就會有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經過我們不懈的努力，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份合格的答卷。

新的學期已經到來，讓我們全體新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識的金鑰匙開啟成功的大門!

謝謝大家!

七年級學生在國旗下講話[下]

老師們，同學們：

今天我演講的題目是《熱愛讀書，發(fā)奮學習》

歷史不僅充滿了刀劍，也充滿了朗朗的書聲?；厥啄?，古人苦讀案情的身影隱約可見。書香蘊藏著恬靜的氣息，縷縷入懷。

兩千多年前的古希臘佇立著一位哲學巨匠,他睿智的話語跨越了千年的旅程影響著我們一知識是一切能力中最強的力量。

縱觀中國五千年文明長河，熱愛讀書，發(fā)奮學習的榜樣何其多!頭懸梁錐刺骨，鑿壁借光、囊螢映雪的執(zhí)著感動著我們;宋代文豪歐陽修力排眾難、刻苦學習，終成就了名逾千苦的輝煌;明代開國元勛宋廉，嗜書如命、勤學名思，一篇《送東陽馬生序》道出讀書學習多少艱辛。五四時期，在前所未有的黑暗困頓之中，許多有志之士，以一種堅忍不屈的精神和勤奮刻苦的態(tài)度日夜埋頭于學術研究之中，書籍烘托了他們高尚的心靈，知識浸潤了他們良好的修養(yǎng)，苦學成就了他們的偉大作為，由此可觀，讀書與學習使人的精神與生命登上一個全新的境界。

培根曾說過：人的本性就像野花野草，學習就像修剪和移植。的確，豐富美好的生活是通過閱讀、學習和思考創(chuàng)造的。

當今社會是一個知識經濟和科學技術飛速發(fā)展的社會。需要一批有知識，有創(chuàng)新能力的高水平人才，我們讀書學習，不僅是為個人，也為國家的騰飛。

同學們，請堅定心中提高自我，奉獻社會的信念熱愛讀書、發(fā)奮學習吧，讓青春在充實中發(fā)光，讓我們在書本中成長!

謝謝大家!

七年級學生在國旗下講話[第3部分]

大家早上好!

今天我演講的題目是《珍惜寶貴的時間》

春天到了，南去的燕子又飛回來了;枯萎的楊柳，又抽出了新芽;凋謝的花兒，有綻開笑臉。但是，同學們，你能告訴我為什么我們的時間一去不復返嗎？有人偷了嗎？

那是誰？時間又藏在**了？他們自己逃走了嗎？

現在又逃到**去了呢?

有兩句名言：贏得時間的人贏得一切；今天有事可做的人可能會阻礙許多明代人。這兩句話告訴我們要珍惜時間。

珍惜時間，我想每個人都知道這意味著什么。珍惜時間就是節(jié)約時間，好好利用時間。時間對我們大家都很重要。時間不會留給任何人。

當你早晨洗臉、刷牙的時候，時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候，時間又從飯碗里溜走了;當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間。

珍惜時間，不是時間會給你更多。一天有24小時，不能改變。合理利用時間就是珍惜時間，不讓時間白白浪費。

時間對每個人都是公平的。 它不會給任何人更多或更少的秒數。但是為什么人們同時得到不同的結果呢？例如：

一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好，而有的人差呢?那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。

花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有在綠的時候，而時間呢?它還有再來的時候嗎?時間是一去不復返的，所以不要把今日的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。

人生只有一次。它是宇宙中最寶貴的東西。這就是所謂的“一寸光陰，一寸**，一寸**難買”。時間即使短暫的，有事永恒的，時間的存在本身就是一種希望，所以不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫，我們應該珍惜自己所擁有的歲月光陰，隨著分歧的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。

青少年時期是我們這個人生中最寶貴的**時期，希望大家能從現在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時，再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們珍惜現在的時間，我們就會擁有最大的幸福。

看到七年級學生在過七下講話的人也**了：

1.初一學生代表國旗下講話稿

2.七年級國旗下講話稿

3.優(yōu)秀學生代表國旗下講話稿

4.學生代表國旗下精彩講話稿

5.學生代表在國旗下的講話稿

6.學生代表開學國旗下講話稿

七年級國旗下演講稿 篇2

各位尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

各位同學，你們知道1949年10月13日是什么特殊的日子嗎?那一天，伴隨著新中國的成立，中國少年兒童自己的組織——中國少年兒童隊成立了，1953年8月改為中國少年先鋒隊。從此，億萬少年兒童在星星火炬照耀下，戴上了鮮艷的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。從此，億萬紅領巾長大后成了科學家，藝術家，教育家，軍事家，成了祖國建設大軍中的優(yōu)秀工人，農民。“人民的利益高于一切”的呼吁在一代又一代人的心中扎下了根。

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已有80多年的歷史了。

回顧少先隊光榮的歷史，這支少年兒童革命組織的發(fā)展隨著中國革命形勢的發(fā)展而發(fā)展，大體上可以分為五個階段：1924年到1927年北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍;1927年到1936年土地革命戰(zhàn)爭時期的共產主義兒童團;1937年到1945年抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團;1946年到1949年建立的少年先鋒隊;1949年新中國成立后建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊，后改名為中國少年先鋒隊。

10月13日，是中國少年先鋒隊的隊慶日。星星火炬是我們的隊旗，它引導隊員為共產主義事業(yè)做好準備。烈士的鮮血染紅了隊員的紅領巾，光榮的少先隊員是社會主義建設的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，正乘著時代發(fā)展的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔!

少先隊員們，你們是祖國的未來和希望。黨的四代領導集體都對你們寄予殷切期望，多次題詞勉勵。你們一定要牢記黨的教導，從小做到富有理想、熱愛科學、強健體魄、健全人格、遵守公德，時刻準備著為祖國現代化建設貢獻自己的智慧和力量。

今天，當世界進入一個飛速發(fā)展的新時代，當祖國面臨著更多的競爭和挑戰(zhàn)，我們倍感肩上擔子的沉重。同學們，讓我們接過先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發(fā)圖強，用我們的熱血和汗水，澆灌希望的奇葩;用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識，紡織成功的花環(huán)，為了祖國的繁榮富強，為了人民的幸福生活，讓我們時刻準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗!

謝謝大家!

七年級國旗下演講稿 篇3

國旗下演講是學生積極教育的主要陣地之一，是學校必須進性德一門顯性德育課。關于七年級國旗下演講稿的有哪些呢?下面是為你整理的內容，希望對你有幫助。

七年級國旗下演講稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我演講的題目是：“正義必勝！和平必勝！人民必須勝利！”

歲月像流水一樣已經走過了70年，天安門廣場上的國旗隨風飄揚，毛主席的畫像掛在人民心中，7萬只和平鴿子飛向遠方，它飛向哪?我想，它應該飛向還存在戰(zhàn)爭，硝煙的地方。

所以我們要緬懷英烈。中國人民和東方戰(zhàn)場的全體人民永遠懷念抗日戰(zhàn)爭中英勇犧牲的人們。從左權、楊靖宇、趙一曼、張自忠等抗日將領，到狼牙山五壯士,劉老莊連、東北抗聯等英雄群體;從忻口、淞滬、徐州、武漢等保衛(wèi)戰(zhàn)和臺兒莊戰(zhàn)役犧牲的烈士，到百團大戰(zhàn)中戰(zhàn)死的英雄;從為人民服務的典范張思德，到國際共產主義戰(zhàn)士白求恩，以及無數沒有留下姓名卻為抗日犧牲的軍人和民眾，他們可歌可泣的英雄事跡，必將名垂千古。

他們勇敢的戰(zhàn)斗精神將永垂不朽。

和和平，是用無數抗戰(zhàn)英雄鮮血換來的，是用無數將士們陣亡后的生平愿望換來的，抗日我們打的是正義戰(zhàn)爭，我們必勝，我們要珍惜和保護今天這份和平，為此，____年9月3日，習在閱兵演講時，宣布裁軍30萬，并向世界宣布："中國無論多強，也不會稱霸".演講結束時，習振臂高呼"正義必勝!

和平必勝!人民必勝!",這一呼聲，使國人振奮，使天下熱愛和平的國家振奮不已……

九九月三日的閱兵，讓全世界人民看到了強大的中**隊，整齊的步伐，目光如鐵的看著遠方，一排排先進的導彈**裝載車緩緩駛過，無人機，殲15掠過天空，這不禁讓人想到中國人民在抗戰(zhàn)時期，所作出的貢獻，以及所付出的代價!

同同學們：今天雖然我們已不需要像先烈那樣用自己的鮮血和生命報效祖國，但是肩上的任務并不輕，祖國的發(fā)展和騰飛要靠我們在場的每一位同學貢獻出自己的力量。我們現在應該抓緊時間學習。只有用我們堅實的知識基礎，才能以各種方式回報祖國。

我們要不斷提高我們的學習積極性，為自己制定學習目標，扎扎實實、腳踏實地地完成老師家長布置的各項任務，到時候交出一份令人滿意的答卷。

七年級國旗下演講稿 篇4

就在去年的暑假，我家迎來了一個新“朋友”——一身潔白輕盈如棉絮的毛，又圓又黑的大眼睛和大鼻頭，豐圓蓬松的腦袋，圓圓胖胖的身子外加四條粗粗的小短腿，“噠噠噠噠”跑來撲進我的懷里，她是一只比熊犬：奶昔。

我的生活有了奶昔陪伴，可謂是歡聲笑語滿天飛。寒暑假一個人在家，原本對樓道里一點聲音就敏感害怕的我，有了她的陪伴，便如同多了一個小保安，看到她警覺地抽動小鼻子，豎起尾巴，叫我怎能不安心呢?

奶昔改變了我的生活。有了她，周末變得不再無聊。我會放下冷冰冰的平板電腦，帶上熱情活潑的她，一同奔跑，上竄下跳。玩累了，就一齊坐在秋千上，感受秋風撫過耳畔。幾塊巨大的巖石，一個小坡上的石凳石幾，本是看慣的，有了她，卻變得格外生動。她在石塊上跳躍，在石凳上轉圈，我也禁不住好動起來，跟隨她一同跑跳，有時還和她捉迷藏，可每次都會被她發(fā)現，瞧她那個得意勁兒，叫我也生不起氣來，只能敬佩她那靈敏的“狗鼻子”了。

奶昔是我的開心果。有時，看著她那憨厚樣，我忍不住擺弄她，甚至有點惡作劇地欺負她。她總是吐著小舌頭樂呵呵地配合?！皨寢?，快拍照呀!”只見奶昔的頭上被扣了一個3m口罩，看上去活像一個戴著頭盔的賽車手，吐著舌頭不耐煩地看著我：好了嗎?我們是要出去玩嗎?我這樣可愛嗎?我不由得大笑，一拍她的小腦袋：“小胖胖，真會萌啊?！?/p>

漸漸地，奶昔成了我的貼心“小棉襖”?！澳涛?，我今日考了100分哦!”她似乎明白了我的心思，也高興得用小鼻子拱著我的肚子，或在地上追著尾巴轉圈兒跑。當我被逼進書房寫作業(yè)，滿肚子委屈不樂意時，她就跑進書房，舔舔我的腳，在用那無辜的眼神看著我，仿佛在說：“好好學習，等你寫完作業(yè)就陪你扔球玩。”……

每一天，照料奶昔成了我的家庭作業(yè)：清理糞便，整理小窩，清潔身體，梳理毛發(fā)，按時喂食、遛彎……我們越來越親密無間。

如今，奶昔已經陪伴著我走過了五個春秋，不僅僅給我?guī)砹藷o窮的歡樂，更給我?guī)砹艘环萋氊煛８苯拥卣f，就是，我從一個衣來伸手飯來張口的小公主，變成了一個會整理、會察顏觀色的知性姐姐。

七年級國旗下演講稿 篇5

國旗下的演講環(huán)節(jié)被認為是學校德育的一項常規(guī)活動。關于七年級國旗下演講稿的有哪些呢?下面是為你整理的內容，希望對你有幫助。

七年級國旗下演講稿篇一

同學們，你是否為了偶然的失敗而懊意苦惱，難有東山再起的雄心壯志?你是否曾經為了前途渺茫而黯然傷神?如果有過，那么你又是否思考過，把信心留給自己，重新讓自己昂首挺胸地奔向自己的錦繡前程呢?

人生如海上行舟，不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然來到這個世界，我們就應該用青春的鐮刀去刺。懦夫站在雨中怕淋濕，站在太陽下怕曬黑，所以命運只能讓他們在山腳下徘徊。

恰恰相反，勇敢的水手從來不懼怕風高浪險，因為他們深知涉淺水者得魚蝦，涉深水者得蛟龍，年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。

是的，腳比路長，遠方無論有多么遠，經過雙足跋涉，終會抵達，人生亦是如此。我們不怕高目標，就怕不追求勇氣、熱情和毅力。只要心中燃燒著堅定的信念，向前邁進，我們就會驚奇地發(fā)現，許多所謂的遙遠的地方其實并不遙遠。

是的，你不能選擇你的出生、家庭和外表，但你可以選擇你的自尊、自信、勇氣和毅力。關鍵是要看青自己，看重自己，切不可自怨自艾，妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說，摘下你的面紗，不要讓它掩蓋最后的真相和幸福。

相信自己，你是獨一無二的，你一定會有非凡的成就。如果你對自己心中的成功充滿熱情，那你就成功了一半。從今天起，你要做的就是改變你的人生觀和對自己的態(tài)度。

滄桑幾許，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重，但心若在，夢就在，我們定會活出自己的風采。

信心是驅散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽，美麗的陽光不屬于流淚的雙眼，美好的青春不屬于自卑的青年;除非你選擇放棄，否則你將永遠不會被打敗。

親愛的同學們，請迅速打開緊閉的心扉，讓信心的火炬驅散失敗的陰霾和苦惱。請記注：把信心留給自己。

七年級國旗下演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《祝福你，畢業(yè)班同學》。

今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對于我們九年級的學長學姐們來說卻有著特殊的意義，因為這是你們初中階段參加的最后一次升旗儀式，下周你們就要奔赴考試的考場，今天，借此升旗儀式的機會，讓我們把美好的清晨連同美好的'祝福獻給即將走出華峰校園的九年級的學長學姐們。

對你們來說，這是個具有紀念意義的夏天，你們將走向人生的第一個轉折點——中考，即將結束三年的初中生活，就在這樣一個收獲的季節(jié)里，我們卻要分別了。

時光如梭,歲月如箭，你們在初中校園里度過了三年，在充滿關愛和溫馨的三年中，你們緊張而忙碌學習的身影，運動場上奮力拼搏的英姿，各類競賽活動中獨特的風采....所有這些都會成為我們的美好回憶，也給我們提供良好的榜樣?；蛟S你們曾經有過懊悔和遺憾，但是更多的是讓我們看到了你們的成熟，重新認識了自我，在學習和生活上都有了自己的一套方法與心得。

現在，請你們不要停下腳步。因為成功只屬于有準備的人。即使這條路上充滿艱辛與汗水，希望你們能不甘于學習的清苦和奮斗的艱巨，努力拼搏，不向任何挫折和困難低頭。相信成功就在不遠處等著你。

最后，在這即將分別的時刻，作為學弟學妹們，我想借用作家柳青的一句話：“人生之路是漫長的，但緊要處，只有幾步，尤其是當人年輕的時候?！弊Ｃ课划厴I(yè)班的學長學姐們學業(yè)有成，金榜題名，一切順利!高唱屬于自己的青春之歌!我的演講完畢，謝謝大家。

小學低年級父親節(jié)相關感人演講稿集錦

日子總是像從指尖流過的細沙，在不經意間悄然滑落，2025父親節(jié)正向我們悄悄走來。在每年的父親節(jié)，人們都喜歡舉行各種形式的活動，當然少不了演講稿了，提前準備好關于父親節(jié)演講稿是我們順利演講的關鍵。一篇屬于自己的父親節(jié)演講稿要怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網小編收集整理的“小學低年級父親節(jié)相關感人演講稿”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學低年級父親節(jié)相關感人演講稿【篇一】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

早上好! 每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)。同學們,談到父親節(jié)，我們應當知道它的由來。XX年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時產生了一個念頭：既然有個母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的.。多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為X日，即XX年X月第3個星期日。這個由外國人率先設立的節(jié)日，它同樣符合我們中國人的國情，因為我們每個人也都是在母親和父親的關懷呵護下健康成長的。父親節(jié)演講稿

記得有一首歌是這樣唱的：那是我小時侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛……相對于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清涼的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔，挑起了一個男人的尊嚴的同時，也把沉甸甸的父愛挑了起來。

本周日也就是X月X日，是今年的父親節(jié)，同學們，讓我們懷著感恩的心，對自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了?！辈⑴Φ陌迅嗟臅r間和精力放在學習上，學習好了，守紀律了，這就是對父親最好的報答。如果寸草心不能報答三春暉，我們自然也無法報答父愛的千萬分之一，但是只要心中有理想，付出行動，我們就能做一個讓父親驕傲的好孩子。

在此，我也祝愿各位老師、各位同學的父親、祝愿全天下所有的父親永遠健康!

小學低年級父親節(jié)相關感人演講稿【篇二】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《感恩父親》。

每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)。這個由外國人率先設立的節(jié)日，它表達了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，他同樣符合我們中國人的國情。因為我們每個人都是在母親和父親的關懷呵護下健康成長的。

可在生活中、我們更多的是贊美母親，贊揚母愛，卻很少談及父愛。同學們不妨仔細想一想。在你懵懂的記憶里，是誰整日里用寬大的手掌撐起你，是誰用粗硬的胡須親昵你，是誰用厚實的肩膀馱著你，又是誰整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂趣？是父親，是那無私無畏的父親。是父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔，在挑起了一個男人的尊嚴的同時，也把沉甸甸的父愛挑了起來。

在我們的成長歷程中，教我們堅強、教我們自立、教我們樹雄心立大志的一定是父親，從這個意義上說，父愛如山。父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人，求學的歲月里，他留給我們的是堅強和忍耐、如同巨石山峰，能抵擋住風雨的洗禮，雷電的怒吼，波濤的洶涌。無論春夏秋冬，不管天南海北，我們在哪兒，父愛就延伸到那里。一個電話，一句教導，一個叮囑都證明了父親的愛是無限的。

相對于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。如果說母愛如水，柔美細膩、源遠流長；那么父愛一定如山，粗曠豁達、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽光最熾熱的6月來過父親節(jié)，原來它蘊含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛。

小學低年級父親節(jié)相關感人演講稿【篇三】

20xx年8月的一天早上，我的表哥秦海林早早的就來到兒子干活的工地，教兒子怎么樣放線，父子倆六點多就開始干了起來。兒子是剛學這個活，所以父親一邊教，一邊干，他們干活的地方是一個長寬各三米，高四米見方的土坑，要從里面砌上磚。父子倆正干著，忽然從南面的墻壁上掉下了一大片土塊，憑著多年的工作經驗，父親馬上就知道要發(fā)生危險了，他一邊說：“兒子，快閃開!”一邊猛得把兒子從墻根拉了出來，推到了一邊，隨后就塌方了，大面積的土從墻壁上脫落下來，兒子只被埋住了腿，父親卻被土方一直埋到了胸口，當時就吐了幾口血。他的內臟被砸壞了。

當人們把父親從土方里弄出來時，父親一句話也沒說，就走了，他的面容十分的安詳，看不到一絲的驚恐。父親可能知道，自己的兒子沒有生命危險，所以就這樣平靜的走了，他生前的最后一句話就是：“兒子，快閃開!”

就是這樣一個父親，本來他是可以跑掉的。可在生死危險來臨時，把生的希望給了兒子，把死亡留給了自己，我覺得這是一個合格的父親，英雄的父親。偉大的父親!

同學們，如果說母愛是涓涓細流，一點一滴滋潤著我們的心田，那么父愛就如高山，偉岸頁淳厚，父親總是默默無聞的付出，雖然他有可能不會為你做一頓可口的飯菜，雖然他不能時時的親吻你，他可能只會輕輕的拍拍你的頭，嘿嘿的笑上幾聲，他也可能對你聲色俱厲，所以讓你覺得父親的愛不夠深刻，可是你往往看不到父親的另一面：烈日下，在建筑工地上揮汗如雨，揮舞鐵鏟的那個人不是父親嗎?晨光里，在土地上辛勤勞作，跟泥土摸爬滾打的那個人不是父親嗎?寒風中，騎著自行車，載著小山一樣的貨物走街串巷叫賣的那個人不是父親嗎?礦井下，那挖煤采掘，讓千家萬戶得以溫暖的人不是父親嗎?燈光里，把帶著體溫和汗水的錢交給母親，讓兒女豐衣足食的那個人不也是父親嗎?父親對兒女的愛是積壓在心頭的，象巖漿一樣灸熱，然而在日常生活中又表現的是那樣的平淡。

同學們，愛你的父親吧，六月的第二個星期天就是父親節(jié)。讓我們懷一顆感恩的心，在父親的節(jié)日里，送上一個甜甜的親吻，送上一句溫新的祝福，用你的不斷進步來報答父親，讓父親的臉上多一些燦爛的笑容。因為父親是我們家庭的脊梁，因為父愛如山。

小學低年級父親節(jié)相關感人演講稿【篇四】

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

六月的第三個星期天就要到來了，同學們那一天是什么節(jié)日呢?對!那一天就是父親節(jié)阿!同學們你們明白父親節(jié)的由來嗎?原先它源于美國，在州士波肯市有一個杜德夫人，當她參加完教會舉辦的母親節(jié)主日崇拜之后，杜德夫人的心里有了很深的感觸，她心里想著：為什么這個世界沒有一個紀念父親的節(jié)日呢?

年那年，正好是斯馬先生辭世之年，當杜德夫人參加完教會的母親節(jié)感恩禮拜后，她個性地想念父親;直到那時，杜德夫人才明白，她的父親在養(yǎng)育兒女過程中所付出的愛心與努力，并不亞于任何一個母親的辛苦。

杜德夫人將她的感受告訴教會的瑞馬士牧師，她期望能有一個個性的日子，向偉大的斯馬特先生致敬，并能以此紀念全天下偉大的父親。

瑞馬士牧師聽了斯馬特先生的故事后，深深地為斯馬特先生的精神與愛心所感動，他贊許且支持杜德夫人想推動「父親節(jié)」的努力。于是杜德夫人在年春天開始推動成立父親節(jié)的運動，不久得到各教會組織的支持;她隨即寫信向市長與州政府表達自己的想法與提議，在杜德夫人的奔走努力下，士波肯市市長與華盛頓州州長公開表示贊成，于是美國華盛頓州便在年月日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會。

年，美國總統(tǒng)科立芝支持父親節(jié)成為全美國的節(jié)日;年，美國總統(tǒng)詹森宣布當年月第個星期日，也就是斯馬特先生的生日月份為美國父親節(jié);年，美國總統(tǒng)尼克森簽署正式文件，將每年的六月第三個主日，訂為全美國的父親節(jié)，并成為美國永久性的國定紀念日。

雖然今日一般人對于父親節(jié)的慶祝活動，不像對母親節(jié)一般的重視與熱鬧，但是上帝在教導我們對于父母的關愛卻是一致的，當母親含辛茹苦地照顧我們時，父親也在努力地扮演著上帝所賦予他的溫柔主角;或許當我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時，不妨反省一下，我們是否愛我們的父親，像他曾為我們無私地付出一生呢?

接下來讓我們把一首詩送給天下的父親：

是誰，用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空?

是誰，用勤勞的`雙手，為我們構建一個幸福的家園?

是您，父親，一個平凡而又偉大的名字!

父親一座山，胸懷寬廣，容納百川

父親一把傘，為我們遮風擋雨，使我們遠離災難

父親一艘船，載著我們，乘風破浪，駛向愛的港灣!

在女兒的眼里，父親您更像是一棵樹

春天能倚著幻想您的愛像滴滴甘露，滋潤著我的心房;

夏天能靠著乘涼您的愛像陣陣涼風，輕輕地拂過身旁;

秋天教我變得成熟，您的愛是累累碩果讓我看到成功的期望

冬天教我變得堅強，您的愛是縷縷陽光賦予我自信和力量!

春夏秋冬，日月輪轉

時光的痕跡，悄悄爬上您的臉龐

風雨的磨礪，使您飽經滄桑

忘不了，您諄諄教導的情景

忘不了，您騎車載送女兒上學的背影

忘不了，女兒遲歸時您目光中的憂愁

忘不了，女兒生病時您臉龐上的擔心

忘不了的一幕幕，忘不了的父女情……

如果生命能夠輪回，來生我還做您的女兒!

此時此刻我只想在您耳邊說一句：爸爸，我愛您!

這是一個女兒的心聲，祝愿天下的父親母親身體健康!

小學低年級父親節(jié)相關感人演講稿【篇五】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，父愛是偉大的，很多人都說母愛無私，現在我想了想其實父親的愛也是非常大，在父親節(jié)到來之際我想我們都是應該好好去感恩，孝順是我們民族一個非常的重要的東西，我們應該要有這么一個精神，其實我們還是有很多事情要去做到位的，我們應該好好的感恩父親。

在很多人心里其實父親都是非常嚴格的形象，至少在我看來確實是這樣，我從小對于父親的印象就是這樣，但也是因為父親的嚴格讓我也對自身的要求較高，雖然平時跟父親的交流并不是那么多，但是我一直都沒有忘記的父親的從小的對我教導，雖然父親嚴肅但是也是關心我的，在我需要幫助的時候，父親總是第一個站出來，雖然現在我也是一天天的長大，可是我還是感覺自己離不開父親，這種依賴其實就是把從小就有的，我不知道大家會不會有這樣的感覺，父親的愛總是在無言之間。

今天是父親節(jié)，我們或是回家問候一下，或是發(fā)個短信，對于我們而言其實也就是動動手，在父親節(jié)當天看似是一個小舉動，可是我們是不知道父親是怎么想的，但是父親肯定是比較開心的，父親的愛總是無聲的，現在我回想的時候真的是非常感動，隨著時間的一天天的流逝，我們正在長大，歲月在給父親留下的痕跡也是越來越明顯，其實這些是在不經意之間，讓我突然感覺非常心酸，我們應該及時表達我們的愛，去回報父母親，在個年紀我們都是一樣的，成長總是在一瞬間，現在我的心態(tài)也是發(fā)生了改變，過去的十幾年都是父親給我們愛，在未來有限的時間內我們應該表達對父親的愛才是，這一點是毋庸置疑的，

同學們行動起來，回到家或是一個問候，或是一句父親節(jié)的祝福，父親在我們的印象當中一直都是那么的堅強，似乎是無所不能的，小時候確實就是這樣的感覺，我特別希望這份回憶一直存留下去，爸爸是我一直都所學習的對象，哪怕是現在我也長大了，但是小時候那種想法一直還在，現在我最敬佩的父親在老去著，我還是能夠感受到那種非常有安全感的依靠，渴望快點長大，渴望父親慢點老去，讓我有足夠的時間去回報，我感恩我的父親，感恩養(yǎng)育，感恩教導。

小學低年級父親節(jié)相關感人演講稿【篇六】

親愛的老師、同學們：

大家好！

20xx年6月xx日是個值得紀念的日子，這是一年一度的父親節(jié)！

母愛深似海，父愛重如山。人們在慶祝母親節(jié)的同時，并沒有忘記父親的功績。1909年就開始有人建議確定父親節(jié)。1910年6月，人們慶祝了第一個父親節(jié)。當時，凡是父親已故的人都佩戴一朵白玫瑰，父親在世的人則佩戴紅玫瑰。這種習俗一直流傳至今。

據說，選定6月過父親節(jié)是因為6月的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登；父愛如天，粗曠而深遠，讓我仰而心憐不敢長嘯；父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹，總是不言不語，卻讓他枝葉繁茂的堅實臂膀為樹下的我們遮風擋雨、制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過，不覺間我們已長大，而樹卻漸漸老去，甚至新發(fā)的樹葉都不再充滿生機。

同學們，請記住本周星期日是父親節(jié)。這一天我們要向父親問聲節(jié)日快樂，用各種形式來感恩和回報父親。父親為我們做了那么多的事情，我們也要回報父親，為他做點事情。對父親來說，孩子的好成績就是父親的欣慰，面對即將來臨的期末考試，我們只有刻苦努力，搞好期末復習，爭取取得期末考試優(yōu)異的成績，才能不辜負父親的期望，用優(yōu)異的成績就是對父母的回報。

今年的父親節(jié)只要那么一天，很快就會過去的，但我們對長輩的敬愛之情卻永遠不能消失。希望我們能夠在以后的學習、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切。在父母生日的時候，在母親節(jié)、父親節(jié)來到的時候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問候。

讓我們由衷的說一聲：爸爸，我愛你！父親節(jié)快樂！

謝謝大家！

實用演講稿：小學五年級學生自我介紹演講稿怎么寫(7篇)

形成天才的決定因素應該是勤奮。當我們要在公眾面前展現自己的演講水平時，我們更應該整理好自己的發(fā)言并寫下來。演講講的是真人真事，抒的是真情實感。怎么動手寫一篇精彩的演講稿呢？小編給大家整理了“實用演講稿：小學五年級學生自我介紹演講稿怎么寫(7篇)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學五年級學生自我介紹演講稿【篇1】

大家好！

我叫×，來自×，我性格開朗、為人正直、容易與人相處；平時愛好打籃球、爬山和跑步。

我非常高興也非常榮幸的加入到“×”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。借此，我非常感謝各位領導，謝謝您們能給我一次這么好的機會。

我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教！我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業(yè)上齊頭并進一起奮斗的戰(zhàn)友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

小學生3分鐘自我介紹演講稿6 我想競選班干部，理由是：首先，我認真好學，成績優(yōu)良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次，我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。

我誠實又善良，自我介紹演講稿綜合每當我做錯事不告訴家人總覺得心里不舒服，總要說出事情后心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。

但是我的膽子有點小，我想當班干部主要是鍛煉自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票！謝謝大家！

小學五年級學生自我介紹演講稿【篇2】

時間觀念強，誠實守信、塌實肯干、肯吃苦、做事細心，上進心強、性格開朗有較強的自學能力和適應能力；對工作認真負責，一絲不茍，并且有良好的自學能力；做事條理性強，樂于與人合作，有較強的團隊精神，平時喜愛讀書、聽音樂、戶外活動等。個性樂觀開朗，謙虛、自律、自信，能快速適應不同的環(huán)境，善于與人交流合作，具有創(chuàng)新意識，富有開拓激情；

我相信態(tài)度決定一切，有了一份不服輸不低頭的斗志與信念，再多的困難都會迎刃而解！憑著對教育事業(yè)的摯愛深情，我相信未來的我可以更出色。積極向上，是本人生活的一種態(tài)度；責任心強，是本人做事的一種品質；真誠大方，是本人與人相處的一種方式；過于拘謹，或許是本人的一個缺陷所在，但是我始終相信只要把握好一個度的問題，這個缺點將會轉化為我工作的一個優(yōu)勢！或許我不是秀的，但是我有較強的學習能力和堅持不懈的學習態(tài)度，所以我一定會更出色地完成任務！我始終堅持這樣一個理念：人生價值的實現取決于一個人的貢獻！

小學五年級學生自我介紹演講稿【篇3】

親愛的同學們，敬愛的老師：

大家好，我是五年級xx中隊的xx，是一個活潑開朗的女生，現擔任學校的大隊委一職。

我的興趣愛好十分廣泛：閱讀，書法，打球，畫畫等等，我擅長演講和寫作。平日里，我是一只“小書蟲”，總是沉浸于書的海洋中，我對課外書情有獨鐘、愛不釋手，有著一段獨特的感情，所以一有空，我便津津有味地捧著一本書，興致勃勃地看著，覺得百讀不厭，因此，寫作成為我的一大強項。

我的優(yōu)點很多：勤奮努力，認真刻苦，堅強勇敢，好學上進，樂于助人。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的科學家，為社會貢獻出我的那一份綿薄之力，所以從現在開始，我要認真學習，為我的夢想而努力，而奮斗！遇到困難時，我總會勉勵自己：不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有經過漫長地努力奮斗，又怎么能收獲最甜美的果實呢？我成績優(yōu)秀，每次考試都是名列前茅。我還擔任過兩次班長，有著豐富的管理經驗。

如今，我當上了大隊委，我一定不會辜負老師和同學對我的信任，認認真真、仔仔細細地完成大隊部交給我的每一項工作。不僅如此，我曾多次榮獲紅花少年，在語文、數學、英語競賽中屢屢獲獎。我雖然選上了大隊委，但我仍有一些不足，我會取長補短，彌補我的不足之處，不驕不躁，全心全意地為同學服務，為學校爭光。讓我們在這片燦爛美麗的艷陽下共同進步吧！

小學五年級學生自我介紹演講稿【篇4】

我叫xxx，今年xx歲，剛上初二。

我個子中等，身高xxx，在班里排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子特別有神，一張大嘴巴特別能說，只要一說起來，說上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦?？偟膩碚f還是比較帥的。

我在xx市xx上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以特別好認，一看就是中學生。

我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉，跑跑步，玩玩單杠等，

小學五年級學生自我介紹演講稿【篇5】

大年好！

我叫xxx，我今年11歲了，是個熱愛涉獵的女孩。

我的脾氣有點分外，是個不折不扣的“兩面派”。在黌舍里，我就像一只怕羞澀弱的小綿羊一樣，很少拋頭露面，也很少舉手回答問題?？苫氐郊依铮揖蛷摹靶【d羊”變成了“假小子”。上墻爬樹啦，捉河里的小魚啦，無所不玩。

我也很愛悅目書。有一次，爸爸給我買了一本楊紅櫻的《探求黑騎士》，我最愛悅目楊紅櫻寫的書了，在沙發(fā)上坐下來就翻開津津有味地讀了起來。書里的情節(jié)一波三折，無意偶爾催人淚下，無意偶爾讓人捧腹大年夜笑，杰出極了！正當我看到最最杰出的地方時，恍忽中我仿佛聽到奶奶叫我去扔垃圾。我邊看書邊走進客廳，看到了一只玄色的袋子，“應該便是這只吧。”我這么想著，拎起袋子下樓扔了。晚上，媽媽回來了，問我：“我在網上給你買的衣服你看到了嗎？我放在客廳里的?！薄笆悄侵恍拇訂幔俊蔽覇?。”“是呀。”“啊，我把它當垃圾扔了?！薄笆裁?？”哎，看來今后可不能一心二用了，不然會鬧笑話的。

這便是我，一個“兩面派”脾氣，又熱愛讀書的小女孩！

小學五年級學生自我介紹演講稿【篇6】

敬愛的先生/女士：

您好!

我是____大學的一名大四學生，即將踏入社會的我對未來充滿著期待，我相信好的開端是成功的一半。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創(chuàng)明日的輝煌。

我出生于風景秀美的邊陲小城——____，20____優(yōu)異的成績考入了____經濟管理學院，從此翻開了我人生新的篇章。入學以來我一直擔任班級的團支繁忙的工作不僅培養(yǎng)和鍛煉了我的工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產生了深刻的影響。

我在做好本職工作的同時，還積極參加學校組織的各項活動，并鼓勵同學參與，為他們出謀劃策;在日常生活中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。

社會主義現代化建設需要的是具有綜合素質的管理人才，因此我在學好專業(yè)知識的同時，主攻英語和計算機，在英語方面，我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力;在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了OFFICE的各項功能，同時還自學了INTERNET的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了會計電算化的學習，掌握了會計軟件的基本應用及E__CEL等應用程序。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠與實際結合，我還自學了有關的案例教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，財務管理，資本運營等，并將其運用到自己的實習工作中。

小學五年級學生自我介紹演講稿【篇7】

老師們，同學們，大家好!

媽媽在夢里遇到了一位活潑可愛的小女孩，不知什么時候，偷偷的鉆進了媽媽的肚子里，那就是我——欒涵宇。

我今年八歲了，個子不算高，也不算矮，已經快一米四了。我的頭比較大，大家都叫我“大頭娃娃”。頭發(fā)嘛，以前很長，可是媽媽說小孩子頭發(fā)太長影響智力，所以給我剪得只能扎個馬尾巴了。我的皮膚很白，即使有太陽我也不怕曬，因為大家都說我曬不黑，只會把皮膚曬紅了。

我最大的愛好就是閱讀。我可是個小“書迷”啊!媽媽幫我訂的《個性化作文平臺》和《齊魯少年報》一發(fā)下來，我就會迫不及待的打開享受書香之樂。媽媽還給我買了很多少兒讀物，比如《上下五千年》、《十萬個為什么》《安徒生童話》等等，我都很喜歡讀，有時閱讀甚至讓我忘記了吃飯。

我最大的特長是畫畫，雖然我沒有那些專門學畫畫的小朋友畫的好，但是，我覺得能把自己想畫的東西用彩筆描繪出來就很滿足了。

四年級學生演講稿通用

幼兒教師教育網欄目推薦你閱讀“四年級學生演講稿”等專題內容。

奮斗改變命運，拼搏成就輝煌。想要避免在演講的過程中出現差錯，想提高演講水平，就得先寫好演講稿，演講稿能幫助演講者由淺入深的表達想法，你知道怎么才能寫好一篇演講稿呢？經過收集并整理，欄目小編為你呈上四年級學生演講稿，請收藏并分享給你的朋友們吧！

四年級學生演講稿(篇1)

尊敬的老師和同學們：

大家好！

我們在一起，已經度過了2個多春秋了，相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧！今天我鼓起勇氣來到這個講臺上，想競選文藝委員這個職務。

我競選文藝委員的理由有三個：一，是我性格開朗，樂于助人，喜歡做同學們的好朋友；二，是我愛我的班級，我愛我的同學，希望能為班里多做點事，讓我們班更優(yōu)秀；三，是我熱愛音樂、能歌善舞，對音樂和舞蹈都非常感興趣。

假如我當上了文藝委員，我會時時嚴格要求自己，處處以身作則，為同學做榜樣、做表率；我會給大家?guī)須g聲笑語，用那迷人的歌聲把你們陶醉；我會在節(jié)日里主動出來組織同學們表演節(jié)目，把班級的文娛活動搞得盡善盡美；我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的課余活動來豐富大家的課余生活，讓我們班變得更陽光，更活潑。我相信，在我和同學們的共同努力下，我們三年級一班一定會成為更團結、向上，并充滿活力的班集體。假如我落選了，我也不會氣餒，我會做一個好學生，協(xié)助班長及班委做好工作。

同學們，如果你們相信我、支持我，就請你們伸出可愛的小手，投上神圣的一票吧

親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠站在這個講臺上，面對同學們有熟悉也有陌生的臉孔，我來這個學校也就1個多月的時間。我要感謝大家的支持與學校提供這次參加班干部競選活動的機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。我相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興，第一，我證明我自己我有勇氣和信心站在這里跟大家介紹我自己，推薦我自己。第二，我已經成功贏得你們兩次掌聲了，一次是歡迎我一次是對我的演講的小肯定。今天我競選的是文藝委員這個職務。雖然在我的.身上存在著等等的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任這個職務。男的文藝委員很少見，但是我有積極向上的精神；同時我擁有較強組織能力，

我相信我沒有太多的多才多藝但是我會多多學習來豐富自己，也豐富我們日常的學習生活環(huán)境，會搞好班上的娛樂活動，讓同學們在學習之余好好的放松一下。對于別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到平常的工作中。

空頭支票我也不多開了，世界上沒有十全十美的人，我也不例外，但是我會努力做到九全九美，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己，希望大家能支持我，投出寶貴的一票。我的演講結束了。我只想問問大家想不想我做你們的文藝委員，想就鼓鼓掌吧，謝謝。

四年級學生演講稿(篇2)

老師們、同學們：

早上好！今天我講話的主題是“說好普通話，方便你我他”。

同學們，我國是一個多民族、多語言、多方言的國家，語言是人類交際的重要工具，那么普通話在人與人的交往中起了什么樣的作用呢？

我想給大家講一個真實的故事：有一次，廣西師范大學的陳教授到廣州去參加學術交流活動，遇到了香港中文大學的一位教授，他們聽了別人的介紹之后，都分別對對方的學術研究產生了興趣，都很想通過交談作進一步的了解，可是一開口，就發(fā)現有問題了。原來，廣西師范大學的陳教授會講普通話，但不會講白話，而香港中文大學的那一位教授會講白話，卻不會講普通話。最后，他們倆只能用英語進行交流。當時參加會議的人看到兩位中國人卻用英語交談，都覺得很奇怪。同學們，聽了這個故事，你們有什么想法呢？是啊，在中國的本土上，作為中國的公民，卻要用外國的語言才可以交流，這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明，學好普通話是多么的重要。

同學們，其實普通話已經深入了我們的學習和生活中，無論在我們的課堂里，還是課堂外，它都回蕩在我們學校的每一個角落。我們已把普通話作為校園語言，隨時隨地都用普通話進行交流。

學校是我們學習普通話和規(guī)范漢字的最佳場所，作為老師、學生，不僅要人人使用普通話，更應向校外、向社會大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周，也就是本周是全國推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內可以利用晨會、班隊活動時間開展一些有意義的活動。同學們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個人積極行動起來，從我做起，不但在校內講普通話，在校外也應當推廣普通話，讓全社會形成說普通話的風氣，讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風景。

今天的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

四年級學生演講稿(篇3)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

初二而今也是要結束了，下一個學期，我們就要升入到初三了，緊張的氣氛也是開始彌漫，同時我們也是知道，為了自己的未來，初三的復習要努力的去做好，來讓我們更好的去把學習搞好，去為了中考，進入理想的高中而做好準備。

時間感覺真的過得好快，我想同學們也是可以回想起我們當初剛進入初中的那個時候還比較的懵懂，對于學習，對于自己的未來其實認知也是沒有那么的多，但是兩年下來，我們也是看到高年級的同學去中考，在父母的口中聽到更多關于高中的事情，對于未來，我們也是在課堂上聽老師講了很多，而今過去了的時間，追不回來，但是還有整整一年的時間，我們還是可以去拼搏，去為了未來而努力。無論而今我們的成績如何，無論之前我們的基礎是好是壞，時間留給我們的也是只有一年了，想要中考有好的成績，那么此刻的我們就要不留遺憾的去努力，別再去浪費了時間，成績好的，也是要繼續(xù)的加油，去鞏固知識，成績不是那么優(yōu)秀的，我們要盡力的把之前沒學好的去彌補，去把基礎復習好，每一次的進步對于我們來說，其實都是不容易的，但是也是要堅持下去。

邁步往前，我們要勇敢的去對待，其實中考的壓力是有的，但是我們也是要有好的心態(tài)去面對，一年的.時間，初三其實也是不長的，兩年走過來，我們也是發(fā)現時間真的太快太快了，但也是不想再把遺憾留給自己了，同學們，初三的日子，在前方等著我們，我們要努力的去學好，去積極的跟隨老師的步驟做好一輪又一輪的復習，爭取讓自己更有充足的準備去面對中考。老師也是會盡力的把復習給我們做好，而同學們也是不要辜負了老師們的期盼才行，接下來的日子會更枯燥，更辛苦一些，但是我們還那么的年輕，也是應該能吃苦，愿意去努力，別到了以后才來后悔，才去彌補，那么到時真的會晚了的。

升入初三，我們面對的是中考的一個壓力，每日也是有做不完的習題和要復習的知識點要看，這些我們不能去松懈，這學期在家學習的日子也是讓我更加的體會到，學習是要靠自己的，而不是老師的監(jiān)督，而初三更是如此，想要什么樣的成績，都是必須要靠自己去做爭取才行，同學們，讓我們一起奮斗在初三，在中考之中不留遺憾。謝謝！

四年級學生演講稿(篇4)

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是四年級（1）班的尹xx，我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

“有一支歌，我們天天都在吟唱；有一支歌，就像鮮花四季開放，這支歌的名字叫“禮儀”。

當你踏著輕快的步伐邁進校園的時候，你是否會看到那些手拿掃把，埋頭掃地的同學；當你在干凈的校園里開心玩耍的時候，你是否注意到角落里默默清理垃圾的老爺爺。

在這么美麗的校園里，同學們，我們怎么可以漠視到處飛舞的果皮紙屑，我們怎能讓干凈的墻壁，留下筆跡和腳印，我們怎么能和同窗好友吵吵鬧鬧，追追打打？我們又怎么不能和同學互相理解、互相幫助呢？同學們，校園的美不僅美在環(huán)境，更美在你我的文明舉止！

說到文明禮儀，我想到了一個小故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？

也許大家會有一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，我們普通人做不到，其實講文明、講禮儀很簡單。在公共汽車上給老人讓座，把文具借給同學，扶起摔倒的小朋友……這些都是文明的舉止，愛心的奉獻！

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們從身邊的小事做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生！相信自己，我們一定能行！

我的演講到此結束！謝謝！

四年級學生演講稿(篇5)

尊敬的各位領導，各位評委，朋友們：

大家好!

我是來自______小學的一年級老師______，今天我演講的題目是：讓感恩永銘心間。

花開有聲，大愛無言，感恩是人間最美好的情感。感恩是花，能夠結出豐碩飽滿的果實;感恩是泉，能夠涌流出源源不盡的溪流;感恩是陽光，能夠照亮世間一切的憂愁與黑暗;感恩是火，可以讓生命的熱量得到最大限度地釋放。作為一名老師，只有想方設法讓孩子們知道感恩、懂得感恩、擁有感恩，才能讓孩子們感受到愛的溫暖、愛的鼓勵、愛的期翼，也才能使孩子們健康、快樂、輕松地成長。

作為一名小學一年級的老師，我面對的是一雙雙最純凈、最明亮、最頑皮的眼睛，他們是那么地崇拜我，聽我的話，他們是我最值得驕傲的伙伴。如何使他們懂得感恩，使他們知道人間的愛有很多種，使他們知道珍惜、愛護和感謝，一直是我很努力要完成的一件事。為了讓孩子們懂得感恩父母，我與他們一起朗誦“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩句，讓他們明白父母的操勞與不易;為了讓他們懂得感恩世界，我與他們一起到大自然中去，看那燦爛的`陽光、豐收的莊稼，感悟清風拂面的快樂;為了讓他們懂得感恩社會，我會從小小的鉛筆頭講起，讓他們知道每一樣東西，都凝聚著勞動者的汗水和智慧。正因為我的眼里流淌的是無限的真誠，正因為我的每一句話都充滿著鼓勵和期待，正因為我將自己作為勤耕不輟的園丁，我的如蓓蕾初放的學生們，總是那么地崇拜我，并且把感恩的真情傳遞到每一個角落。

記得有一次，我組織孩子們開展“感謝母親”為主題的德育活動。為了使活動生動活潑，我要求孩子們提前準備母親的照片，并將對母親最想說的話寫在背面?；顒娱_始后，我打開了錄放機，“燭光里的媽媽”的歌聲緩緩升起，教室陷入了異常的安靜當中。當歌聲漸漸止歇，我引導孩子們大膽發(fā)言，把對母親最想說的話大聲說出來。孩子們發(fā)言很踴躍，“老師，我的媽媽每天工作到很晚才回家，回到家還要做家務，從今天開始他__的家務由我代理了!”“老師，我有時候不聽他__的話，我知道媽媽都是對我好，從現在開始我要做一個聽話的好孩子!”“老師,……”活動進行得很熱烈、很輕松。這時有一位孩子突然站起來說：“老師，我覺得你很像我媽媽!”教室里頓時響起哄堂大笑，我的心一顫，強忍感動的淚水!大聲地說：“對，老師就是大家共同的媽媽!”不知誰帶頭鼓起了掌，教室里的掌聲響成了一片!

這雖然是很小的一件事，但卻對我觸動很大。它使我明白了，在孩子的心中灑下一粒種子，孩子們就會讓它生根、發(fā)芽，長成參天大樹，為我們這個美好的社會提供一片陰涼。就讓感恩永銘心間吧，那是世間最美好的情感。我愿為了這個愿望，與我的孩子們一起，永遠努力!

我的演講結束，謝謝大家!

四年級學生演講稿(篇6)

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好～我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范，爭做安全小標兵》。能站在這里，我感到無比自豪。希望通過這次發(fā)言，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。

做為一名小標兵，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早～老師好～對不起～沒關系～請～謝謝～......”這些聲音時時在校園內響起，而且經常能看到同學們互幫互助的身影...... 這些現象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎，可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢，我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。

播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙

上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生.管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不去不該去的地方。

讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們學校的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。

四年級學生演講稿(篇7)

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

我就是五年級二班的，現任中隊長。今天我能夠站在這里，參加這次市三好學生“的競選演講，我感到萬分的高興。首先我要感謝我的老師、同學們給我的這次機會，感謝老師們這么多年來對我的辛勤培養(yǎng)，感謝同學們對我的幫助。

回顧小學五年來的成長過程，真就是感慨萬分。我熱愛生活，講道德、遵守校規(guī)校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體，有強烈的集體榮譽感，老師交代的事情我都會好好完成。從一年級到五年級，我一直擔任班干部，在老師的信任，同學的支持下，我參與班級管理，并已有了一定的管理經驗;我為人正直，因而平時與大家相處非常融洽，人際關系較好，熱心助人就是我上學以來的一大優(yōu)點，主動、熱心地幫助每一位需要我?guī)椭耐瑢W，我在這些事情中付出，但也收獲著，學習著……在這些過程里，我深深地領會到“助人為快樂之本”這句話的內涵。

我熱愛學習，在學習上自覺、認真、踏實，有上進心。我從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣，放學進家門第一件事就就是首先完成學校的作業(yè)，然后晚飯后積極認真的完成課外班的'作業(yè)。我上課聽講非常的專心，大膽舉手發(fā)言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而就是千方百計地攻破它，去解決它。

我有自己的理想和追求，愛好廣泛，興趣多多。最大的愛好就就是讀書，從小最喜歡的地方就就是圖書館，那時總吵著要媽媽帶我去，一去就就是大半天不出來，直到我把我想要的書買到手為止。我還有一大愛好就就是電腦，從上小學一年級開始接觸電腦后，就對電腦產生了好奇和濃厚的興趣，四、五、六年級接連在海淀的“計算機技能”和“世紀杯”賽中獲得一、二等獎。我還有一特點就就是好奇心強，凡事都愿問個為什么，有打破沙鍋問到底之勢，有時問得家長也不知該怎么回答，那只好去書中找答案，上電腦查資料，自然就養(yǎng)成了閱讀的習慣，和書、電腦交上了朋友。

我熱愛體育，積極參加學校組織的各種體育活動，堅持長跑運動，并在學校運動會上取得女子百米比賽的第三名。

我有愛心，有社會責任感。當我看到四川地震給人們帶來的災難時，我立即響應學校的號召，為災區(qū)小朋友捐出了零花錢。只要我們人人伸出雙手，獻出愛獻出愛心，世界會變得更美好。

在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣;在家人面前，我就是一個品學兼優(yōu)的好兒子。

此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，只就是我的努力程度還不夠，我會繼續(xù)努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。我希望能當上“三好生”，來更好地激勵自己進步，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為一名“德智體”全面發(fā)展的好學生，真誠地希望大家投我一票.

謝謝!

四年級學生演講稿(篇8)

各位老師、同學們：

大家早上好！今天我講話的題目是：消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什么?毫無疑問，是人的生命。生命對于我們只有一次，我們要倍加珍惜。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強全民的消防安全意識，我國就將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

作為小學生，我們應將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：

1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

2、 自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災，馬上能夠投入 使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或將其改變用途。如果發(fā)現損壞消防設備的行為，應立即上前制止或報告老師。

3、有的同學在到功能室上課時，由于疏忽忘了隨手關掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應嚴格要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關電源的好習慣。

4、在教室里，不得擅自使用電器設備。

5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。值得注意的是，在我們學校，也搞過幾次的消防疏散演習，同學們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學還要增強意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學會逃生自救。 “遠離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！