六年級(jí)日記
發(fā)布時(shí)間:2024-02-03 六年級(jí)日記六年級(jí)日記(集合十四篇)。
說到作文,相信大家肯定都寫過,通過寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來,優(yōu)秀的作文,字跡工整和語言流暢是關(guān)鍵。我們?cè)趺礃硬拍芴岣咦约旱膶懽魉侥兀啃【幨占⒄砹恕傲昙?jí)日記(集合十四篇)”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。
六年級(jí)日記【篇1】
人的一生,就像四味瓶一樣,酸甜苦辣……
酸
“媽媽,這件衣服好好看哦,我想要!”我指著一件漂亮的休閑服。
“等長(zhǎng)大了以后再買,現(xiàn)在你還小?!眿寢寣?duì)我說。
于是,小時(shí)候,我便有了小小的期待,期待長(zhǎng)大,和好看的衣服。期待的感覺,心里酸酸的。
甜
“媽媽,看,我考了一百分哦!”拿著一張打滿勾的試卷,我高興地給媽媽看?!皩氊惡馨襞?,加油??!”媽媽總是笑瞇瞇地讓我繼續(xù)努力。
于是,我嘗到了甜的味道,是那么幸福、快樂。
苦
一直以為自己成績(jī)非常好,但是,一次奧數(shù)知識(shí)競(jìng)賽,使我失去了信心。
第一名,不是我!
失敗的感覺是苦的,是傷心的。
辣
一次登山比賽,我爬得滿頭大汗,雖然才得了第二名,但是我卻樂不思蜀。
在火辣辣的太陽下,滿頭大汗的我,雖然累,卻也笑。
這么“辣辣”的比賽,真讓我“辣”了一下。
有悲有喜,有笑有淚,人的一生瀟瀟灑灑,大可不必要什么轟轟烈烈,流芳百世。只需過得有意義,有價(jià)值。
六年級(jí)日記【篇2】
今天晚上,我發(fā)現(xiàn)沒有零食可以吃了,就準(zhǔn)備一家人去購(gòu)物。
來到超市,走進(jìn)大門,看看商品,玲瑯滿目。我跑到了零食區(qū),買零食,我看到有薯片、辣條、飲料、糖果……都特別想買,就順手拿了幾包。姐姐說:“不準(zhǔn)買辣條,吃辣條肚子會(huì)痛的?!蔽衣牻憬愕脑?,之后放下辣條了。我們還買了一些月餅,有蓮蓉月餅、蛋黃月餅、叉燒月餅……我最喜歡吃的就是蓮蓉月餅了,買完零食,還買了幾件生活用品。【www.gsI8.CoM 工作匯報(bào)網(wǎng)】
買單,滿載而歸,準(zhǔn)備回家嘍!
六年級(jí)日記【篇3】
今天下午,我正在玩耍。媽媽在一旁不聲不響的整理我上學(xué)期用過的作業(yè)本。我看她一本一本的翻開,小心地撕下來,有規(guī)律的放在一旁。我很好奇的走過去問媽媽:"媽媽,你正在干什么呢?"媽媽抬起頭對(duì)我說:"你還記得《暖春》里的小花嗎?"我突然明白了什么。我放下手中的玩具,和媽媽一塊撕本子,然后再訂本子。過了好一會(huì)兒,終于干完了。手感覺很酸。
看著這訂好的本子,媽媽說:"匯流成河,聚沙成塔。"即使我們現(xiàn)在衣食無憂,也要學(xué)會(huì)節(jié)約。我認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭
六年級(jí)日記【篇4】
我是一個(gè)小花園今天上午打,我發(fā)現(xiàn)我們家的金銀花樹,它的葉子還是那么茂盛,所以綠的顏色。
我看著,天空突然下起毛毛雨。我抱著頭跑進(jìn)房間,關(guān)上門,看見金銀花在透過玻璃的細(xì)雨中微微顫抖。我看見它的葉子上掛著幾滴閃閃發(fā)光的小水滴,像珍珠一樣閃閃發(fā)光,仿佛一個(gè)女孩正在舉行選美比賽。我想:如果它們連在一起,那就是一串閃光。閃亮的項(xiàng)鏈
一些樹葉在風(fēng)中搖晃,發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在竊竊私語!樹干上的顏色變暗了,但它是濕的。
雨停了,太陽出來了。我走進(jìn)了那個(gè)小花園,看見那個(gè)垃圾是半濕半干的。葉子上的露水在陽光下閃閃發(fā)光。
金銀花雨真的很好,我喜歡看雨金銀花。
六年級(jí)日記【篇5】
新一年,踏著腳步朝我們走來。愉快寒假馬上就要開始,那么,怎樣才能讓這個(gè)寒假過充實(shí)而有意義呢?我苦苦思索一天,終于,想好該如何來度過這個(gè)寒假。
看些書,做些讀書筆記;每天適當(dāng)做一些寒假作業(yè);看看新聞,解一下國(guó)家大事、社會(huì)新聞;每天運(yùn)動(dòng)一下,鍛煉自己身體;去圖書館、科技館、新華書店等處,獲取一些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),拓寬自己視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及事……
看書。為能讓自己看一些有益書,我早早來到書店。書店里書各種各樣,我挑選一些我愛看書,把家里書柜裝得滿滿。這樣就不怕沒書看。我又跑到文具店里買一本厚厚、漂亮筆記本,在寒假里,我一定要把它寫得滿滿。
運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)是健康來源,可以加強(qiáng)我們心肺功能;可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松;可以緩和并控制我們情緒……每天運(yùn)動(dòng)三小時(shí),鍛煉自己身體。跳繩、踢毽、短跑、長(zhǎng)跑……每天做一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),讓自己身體變得更健康。
幫爸爸媽媽做一些力所能及事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地,在媽媽感到勞累時(shí),給媽媽泡一杯茶,讓媽媽休息一會(huì),代替媽媽做會(huì)兒。爸爸白天工作累,回到家,給爸爸捶捶背、捶捶腿……
……
這就是我寒假計(jì)劃,不錯(cuò)吧?
六年級(jí)日記【篇6】
哇!快樂的寒假就要到了。我的寒假準(zhǔn)備這樣度過。
媽媽答應(yīng)我,只要我得了二十一朵小紅花,春節(jié)的時(shí)候,就可以帶我去香港的迪斯尼樂園玩了。等我回來的時(shí)候,我會(huì)把我在迪斯尼樂園看到的、聽到的、寫進(jìn)我的博客里,和大家一起分享快樂。我還準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真的完成寒假作業(yè),同時(shí)讀一本《西游記》的課外書。
我一定要過一個(gè)快樂的寒假。
六年級(jí)日記【篇7】
一天下午,小明在回家的路上看見個(gè)老爺爺正拄著拐杖,邁著蹣跚的步伐走過來,小明不由自主地大聲叫喊著:“老爺爺,小心,前面有個(gè)大坑!”老爺爺好像沒聽見小明的話,還在向大坑前進(jìn)。這時(shí),小明斷定他肯定是聾子和瞎子。只見老爺爺離坑越來越近,很快就會(huì)有危險(xiǎn)。小明不管三七二十一跳進(jìn)坑里,弓著背,又手撐地,給老人架起了一座“愛心之橋”。老上踏在小明背上安全通過,小明忍著痛讓老爺爺離開了危險(xiǎn)。小明站起來,擦擦頭上的汗珠,望著老爺爺開心地笑了。
老爺爺慢慢遠(yuǎn)去,小明心里美滋滋的。這時(shí),小明想起了一句古話:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!笆前?,人應(yīng)該幫助身邊弱小的人,畢竟苦在手上,甜在心里!”
六年級(jí)日記【篇8】
每年暑假,我都去徐州奶奶家玩,陪陪爺爺奶奶,今年也不例外。
到奶奶家的前一天晚上,我和爸爸收拾好行李,準(zhǔn)備去時(shí)的衣服和車上吃的食物。第二天早上八點(diǎn)鐘我們上了車。大巴準(zhǔn)時(shí)開往徐州,我和爸爸坐在車上,車窗外別有一番風(fēng)景:碧綠的大樹在微風(fēng)中發(fā)出“沙沙沙”的聲音??蓯鄣镍B兒們甜美地歌唱著。有些樹上的葉子已被火辣辣的太陽曬蔫了。郁郁蔥蔥的草兒依然搖擺它的身姿,路邊有許多野花爭(zhēng)奇斗艷、五顏六色,美麗極了。花叢中還有許多蝴蝶在翩翩起舞。
坐了三個(gè)多小時(shí)的車,終于到了奶奶家。我大喊道:“爺爺奶奶,楊景文回來了?!睜敔斈棠谈吲d地迎出來,接著端上了熱騰騰的飯菜,讓我和爸爸飽餐了一頓。
到奶奶家的第二天我就和爺爺奶奶一起上街購(gòu)物。我們坐上爺爺開的車來到街上。街上車水馬龍、人山人海,好不熱鬧!我和奶奶打著傘跟在爺爺后面走。我們先在超市買了我喜歡喝的牛奶。又到菜場(chǎng)買了洋蔥、西紅柿、黃瓜、豬肉、排骨、狗肉、饅頭等。天太熱了,爺爺還幫我買了個(gè)炒冰,吃下去,爽極了。
這個(gè)暑假雨水很少,比較干旱,整天烈日炎炎,只能呆在房間里吹空調(diào)。奶奶院子周邊種的花草蔬菜也受不了了,一個(gè)個(gè) ……此處隱藏4550個(gè)字……/p>
不知怎么的…就到了空中…感覺自己馬上就要掉下去了…
已經(jīng)準(zhǔn)備好要與大地來個(gè)親密接觸了…
又一次…穿越在家里…
年輕時(shí)的爸爸…兒童時(shí)的自己…奶奶媽媽都不在了…不知道在哪…
一個(gè)陌生男子沖進(jìn)來…爸爸一把擒住他就叫我跑…
(風(fēng)中凌亂了…怎么會(huì)這樣的夢(mèng)…)
我拼命的跑…不知道要去哪…
心里無限懼怕那個(gè)人…
現(xiàn)在大部分都是關(guān)門的…我該去哪?怎么辦?那個(gè)人看起來好嚇人…
好容易看見一個(gè)老人家里開門的…可是…我怎么不認(rèn)識(shí)她?…這不是我家這邊嗎?。
頓時(shí)。茫然了…
不管三七二十一…直接沖了進(jìn)去…
告訴老人我的事。希望她能幫助我…。
可是…。沒有…現(xiàn)實(shí)太殘酷了…………
最終,不知道怎么的…她好像看見一個(gè)人…馬上把我藏起來(額…這個(gè)詞貌似不恰當(dāng))…
我眼尖的看見…就是那個(gè)陌生男子!…
眼睛睜的大大的,差點(diǎn)沒喊出來…
好怕他…。怕他發(fā)現(xiàn)我…
沒想到。老人和他話起了家?!?/p>
簡(jiǎn)直不敢相信……
混亂了…
后來發(fā)生一連串的事…她也出現(xiàn)了。
離奇…驚險(xiǎn)…
不想多說這個(gè)夢(mèng)…
非常害怕真的會(huì)發(fā)生這件事…
為什么自己的夢(mèng)每次都這么離奇…這么令人害怕…
她…每次都要嚇我嗎?…
不會(huì)經(jīng)常夢(mèng)見她…
可是只要夢(mèng)里有她…。就會(huì)變成一個(gè)噩夢(mèng)…
是我想她了…。還是她想我了…
至今不清楚不明白……
希望…她安好吧…
六年級(jí):何小雅
六年級(jí)日記【篇9】
今天,是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,早在20xx多年前的西漢就有了,元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期,明帝提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點(diǎn)燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點(diǎn)燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節(jié)日逐漸形成民間盛大的節(jié)日。該節(jié)經(jīng)歷了由宮廷到民間,由中原到全國(guó)的發(fā)展過程。吃湯圓的習(xí)俗的傳了下來。
今天媽媽去超市買了幾包湯圓,回家后,媽媽把湯圓倒進(jìn)鍋里,頓時(shí),湯圓在鍋里泡起了桑拿,看上去十分之愜意。然后,煮了一會(huì)兒,湯圓就出鍋了。
擺在碗里的湯圓口味很多,有芝麻味的、有花生味的、有八寶味的。……我先拿了一個(gè)我最喜歡的芝麻味湯圓,小心翼翼地咬開一個(gè)小口子,里面的芝麻醬便流了出來,我才嘗了一口,哇哇!好香好甜啊!而且還有香草味;花生湯圓甜而不膩,不僅有花生的鮮味,還有大自然的清香;八寶味湯圓的香味是最最濃的,有著許多味道。我趕緊開始吃湯圓,生怕湯圓被別人吃光光了呢 !
六年級(jí)日記【篇10】
看!秋姐姐風(fēng)塵仆仆,帶著滿面笑容來到了果園,給我們帶來了香甜可口的水果,給大地帶來了五彩繽紛的色彩。那成熟的果子,那歡快的小溪,那金色的田野,那黃綠相間的草地,真另人陶醉。
秋天的果園里,水果真多哇!你看,紅彤彤的蘋果掛在枝頭,好像一個(gè)個(gè)笑紅了臉的娃娃;清香誘人的橘子,壓彎了枝頭;青里透紅的柿子,就像一盞盞小燈籠;再看那猶如紫水晶般的葡萄,晶瑩剔透;黃澄澄的梨子,好像一個(gè)個(gè)小葫蘆,穿著名牌的黃馬褂;沉甸甸的石榴笑破了肚皮,露出珍珠瑪瑙般的果子。
看!遠(yuǎn)處,果農(nóng)們正忙著采摘果子?!敖衲暧质且粋€(gè)豐收年。”“我的果子真美??!”大伙兒忙得不亦樂乎,不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)籮筐被水果堆得滿滿的。這邊的空地上,有一個(gè)小女孩正在撿樹葉,準(zhǔn)備把這些漂亮的葉子做成標(biāo)本,留作紀(jì)念,想把這美麗的秋天永遠(yuǎn)留住。
一場(chǎng)秋雨過后,果園里的水果就更加晶瑩,更加透亮。滿園飄著泥土和水果的清香,彌漫著誘人的香味。
我愛秋天的果園,更愛果園里迷人的氣味。
六年級(jí)日記【篇11】
今天下午第一節(jié)課,老師教我們用“因?yàn)?....所以.....”來造句,老實(shí)說:“哪個(gè)小朋友勇敢,來說一句給大家聽一聽?”我就大膽的舉起了手。
老師就說:“我們歡迎黃立夏同學(xué)起來說一說吧?!蔽揖驼酒饋碚f:“因?yàn)槲液芸蓯?,所以爸爸媽媽喜歡我。”老師就說:“黃立夏真棒!你能不能再說一句呢?”我又說:“因?yàn)槲液苣芨?,所以老師們都很喜歡我?!崩蠋熡直頁P(yáng)我說:“黃立夏,你真乖!”
我高興極了!
六年級(jí)日記【篇12】
光陰似箭,日月如梭。開心的寒假如流星般滑過,新的學(xué)期又來了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,我睜開蒙眬的睡眼,平日里輕盈暖和的被褥如同沉重的鐵塊,怎么也掀不起來。突然獅吼般的聲音傳入我的耳里:湯顏瑄,快起來,遲到了.......我才無可奈何地起了床。
我背著書包,心情有如陽光般燦爛,我剛走進(jìn)教室,跟胖成圓球的練杰瑞打了個(gè)招呼,跟小白臉勵(lì)其桓問個(gè)好。現(xiàn)在要開始排座位了,我忐忑不安地想:今年我會(huì)跟誰做同桌呢?不會(huì)又和之前的同桌坐吧!女生和男生各一排,我跟許喆翔經(jīng)過一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗后,最終我把許喆翔瞬間ko。許喆翔敗了,我當(dāng)然為我贏而感到興奮,但一陣?yán)子暌幌伦訌奶旖档轿业纳砩?。我眼前的同桌真是糟糕,竟然是我之前的同桌,做事吊兒郎?dāng),學(xué)校成績(jī)又不好,每次聽寫都會(huì)錯(cuò)很多的男孩子——張舒衍。不過,他有時(shí)也很可愛的。有一次,他講的一句話讓我和俞抒含笑得肚子都笑破了,牙都快笑掉了。今年又要和這個(gè)無藥可救的可愛小南瓜坐一起,那可真讓人受不了??!
新學(xué)期的第一天,可真是讓我又悲又喜?。?/p>
六年級(jí)日記【篇13】
寒假的一天,丁丁和冬冬在學(xué)校外面的柵欄旁邊堆雪人。
看,他倆堆的多認(rèn)真呀!冬冬滾了一個(gè)小圓球,她說:“這當(dāng)雪人的腦袋?!倍《≌f:“我去找鼻子、眼睛和胳膊?!倍《∧脕砹思t蘿卜、黑石子和兩個(gè)掃把枝。
雪人堆好了。丁丁和冬冬高興地圍著雪人唱歌又跳舞。
這是一則一年級(jí)小學(xué)生的日記,語言充滿童真,敘事清晰、完整,個(gè)別地方用詞比較準(zhǔn)確,例如:“認(rèn)真”、“高興地”、“唱歌又跳舞”,行文流暢,結(jié)構(gòu)安排比較合理。
六年級(jí)日記【篇14】
我最喜歡的植物是西安市的市花——石榴花。
石榴花的莖是會(huì)黑色的,上面長(zhǎng)滿了繁茂的綠色小葉子。它的花瓣像小喇叭似的,中間的花蕊是淡黃色的,就如它變身為優(yōu)雅的舞蹈家。它的手中好像捧著一束“星星花”,還把這一束花藏在自己的舞裙里。石榴花一年四季都可以種植,但最好是在秋季和早春種,北方選擇種在早春,而南方選擇種在秋季。石榴花在四月開始初發(fā),五月開花,六月中旬是盛花期,七月上旬就基本凋謝了。
石榴花在炎熱的夏天努力開花,它不懼驕陽,不怕風(fēng)吹雨打,努力地昂首綻放。我們也要這樣,遇到挫折,要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。在學(xué)業(yè)上盛開自己的“知識(shí)鮮花”,最終結(jié)出“成長(zhǎng)果實(shí)”。
我愛我家的石榴花,我內(nèi)心可以感覺到,石榴花也深深地愛著我!
編輯推薦
小學(xué)六年級(jí)日記(合集十二篇)
我們可以將我們的心事藏匿于作文里,寫作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫”的能力。完成作文的寫作,那是需要多花些時(shí)間的。精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求?以下是小編精心收集整理的小學(xué)六年級(jí)日記(合集十二篇),帶給大家。如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話,請(qǐng)關(guān)注本站。
小學(xué)六年級(jí)日記(篇1)
一天的日子又如輕煙似的過去了,在學(xué)校又有不少事情發(fā)生。什么:什么時(shí)候考試、什么時(shí)候放假、你在哪上中學(xué)、暑假去哪玩、……之類的話語那是天天都有,真是屢見不鮮啊!“叮鈴鈴鈴鈴鈴”上課了。當(dāng)語文老師走進(jìn)教室時(shí),哈哈,真好笑。所有人的目光都傻傻的盯在了語文老師手里的那疊榮譽(yù)證書上,真是個(gè)個(gè)呆若木雞呀!語文老師見同學(xué)們個(gè)個(gè)都是這種表情,不由得‘咯咯’的笑了兩聲,還對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,要知道只要你努力了就會(huì)有回報(bào),舍得舍得,有舍才有得嘛,這和先苦后甜有什么區(qū)別呢?喏,你們看這幾個(gè)就是刻苦背古詩(shī)的同學(xué),在市里獲了獎(jiǎng),發(fā)的榮譽(yù)證書。剛剛瞧你們一個(gè)個(gè)的樣子,老師都覺得好笑。現(xiàn)在把榮譽(yù)證書都發(fā)下去吧!‘’班長(zhǎng)上去一個(gè)個(gè)的讀著人名”孫瑜珈、侯夢(mèng)瑤、段一冰、張杰、趙樂、馮婷玉、吳一靜、賀曉雨。“聽到我的名字,我便馬上跑上去領(lǐng)回榮譽(yù)證書。當(dāng)我從講臺(tái)上下來的那一刻,我感到無比的喜悅,因?yàn)槲腋冻龅呐Τ晒α?是啊,沒有風(fēng)雨,哪來的彩虹?沒有春耕,哪來的秋收?沒有工作中勤勤懇懇的汗水,哪來的飯桌上香噴噴的飯菜?從此,我還要努力,因?yàn)楂@得成功的喜悅才是最快樂的事。
小學(xué)六年級(jí)日記(篇2)
到了學(xué)校,我又感受到了學(xué)校的氣息。我走走著,看到五樓有一些我們班的同學(xué),我就飛奔上去。
在樓道里,我和一些女同學(xué)互相擁抱著,像是幾年沒見。進(jìn)了教室,我感受到了以前六年級(jí)四班的氣息,這種氣息是一種說不出來的感覺。
在教室里,我們唧唧喳喳的說著暑假的趣事。等劉老師把所有的事做完以后,我們的新語文數(shù)學(xué)老師來了。是兩位主任--龐主任和牛主任。我希望在這三位“精英”老師的培養(yǎng)下,我六年級(jí)能考個(gè)好成績(jī),讓我的小學(xué)生涯不留遺憾。同時(shí)噢,我還希望我們班在在老師的帶領(lǐng)下能夠更上一層樓!
返完校我要留下來排練升旗儀式,練完以后,我和劉璦萌被通知留下來拔野草,這雖然很累,但我會(huì)自?shī)首詷?,這也許就是我的優(yōu)點(diǎn)之一吧。
好了,我就不多講了啊,明天還要上學(xué),開始新的生活了。
六年級(jí),你好!
小學(xué)六年級(jí)日記(篇3)
春節(jié)到了,每個(gè)地方都有當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗,我的家鄉(xiāng)駐馬店也不例外。就拿小年來說吧,我們是在臘月廿三這天過小年,也有一些地區(qū)是臘月廿四過小年。北方人過小年的主要活動(dòng)是掃塵,而南方人過小年的主要活動(dòng)是撣塵。
今天是臘月廿三,一大早我就起床了。新的一年里,我怎么還能睡懶覺呢?大早上窗外就傳來陣陣沙沙的響聲,我開窗一看,原來是鄰居們忙著大掃除。我也不能落后,起床穿衣,做好大掃除的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。到了樓下,原來爸爸、媽媽還有妹妹已經(jīng)開始了大掃除。只見爸爸拿了一個(gè)新拖把,在墻上拖墻!難道這是過小年新式掃塵?于是,我對(duì)爸爸說:爸爸,我來吧。接過爸爸的武器,我也開始戰(zhàn)斗了!天花板上的蜘蛛網(wǎng)有點(diǎn)兒高,爸爸與我合作,當(dāng)然是爸爸抱著我,我再用拖把掃干凈。
費(fèi)了好大功夫我們才把墻上的灰塵掃干凈,我們累得滿頭大汗。想想這些都是媽媽平時(shí)一個(gè)人做,我感到慚愧,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,以后一定幫媽媽做家務(wù),不讓媽媽這么辛苦。這時(shí)傳來一陣飯香味兒,原來媽媽也沒有閑著,她給我們準(zhǔn)備了一頓豐盛的小年飯。
臘月廿三過小年,不僅讓我了解了傳統(tǒng)習(xí)俗,還讓我體會(huì)到了家人一起勞動(dòng)的快樂。
小學(xué)六年級(jí)日記(篇4)
元旦有三天的小長(zhǎng)假放,這著實(shí)讓我開心了一把,要知道高中的學(xué)業(yè)繁重,為了在中考上取得好成績(jī),一個(gè)星期只放一天假,每天晚上還有晚自習(xí)要上,一點(diǎn)課余時(shí)間還要拿來做作業(yè)、背書,整天都埋在書堆里,恨不得把自己拆成兩半來使。所以,好不容易可以休息一下,怎能不開心呢?只是,估計(jì)老天看不得我得意的樣子,今年元旦只放一天假,第二天接著上課。這也代表星期六也要接著上課。這個(gè)消息對(duì)我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我真是欲哭無淚??!我只能安慰自己:還好還好,元旦還是放假的,起碼有一天可以休息,總比沒有好……
在這些壞消息中有一個(gè)好消息,就是為了迎接元旦,我們要辦元旦晚會(huì),這可是我高中階段最后一個(gè)元旦晚會(huì),所以大家便把看家本領(lǐng)都拿了出來,全部報(bào)了節(jié)目。就連平時(shí)害羞的、膽小的同學(xué)也都報(bào)了。我不會(huì)跳舞,唱歌的話,估計(jì)會(huì)嚇?biāo)廊?,所以我決定我還是坐在位置上為同學(xué)喝彩吧。
到了元旦晚會(huì)這天,我早早地趕到學(xué)校,想看一看文藝委員她們把班級(jí)布置的如何。只是,我們班級(jí)怎么變成盤絲洞了?我站在班級(jí)門口目瞪口呆的看著吊燈上那縱橫分布的“絲”以及那一團(tuán)團(tuán)的結(jié)。我體會(huì)到了一種剪不斷,理還亂的糾結(jié)心情。文藝委員帶著微笑向我走來。我忙問:“這些就是你們布置了一中午的成果嗎?”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭:“還不錯(cuò)吧,是不是覺的很有氣氛?”我臉僵了僵,勉強(qiáng)說了一句:“不錯(cuò),是很有氛圍。”
可是就是這么一個(gè)奇怪的布置卻讓全班同學(xué)都high翻了,原定的節(jié)目一個(gè)都沒有表演,大家跟瘋了一般,會(huì)跳舞的跳舞,會(huì)唱歌的唱歌,什么都不會(huì)的在一旁嚎叫。這應(yīng)該就是人們常說的壓力越大反彈越大吧,看看這壓力得多大呀。
不管怎么說元旦晚會(huì)算是圓滿過去了,終于到了元旦了。
祝大家新年快樂。
小學(xué)六年級(jí)日記(篇5)
不知不覺中,我們又迎來了5月的第2個(gè)周末,這是屬于天下所有母親的1天,也是讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)感恩的1天。
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸?!泵辖嫉倪@幾句詩(shī)很好地體現(xiàn)了天下最偉大最無私的愛—母愛。
在我成長(zhǎng)的過程中,母親為我付出了太多太多。母親10月懷胎生下我,從我出生的那一刻起,母親就陪伴在我的身邊,把我養(yǎng)育風(fēng)華正茂的少年,教我知識(shí)和做人的道理,她對(duì)我所做的一切都是無私的、不求回報(bào)的。
記得有一次,我在寫作業(yè)時(shí)突然有幾道題不會(huì)了。這幾道題老師在上課時(shí)講過,可是因?yàn)槲覜]認(rèn)真聽課,所以我怎么想都想不起來。于是我只好讓母親來給我講,我看著母親拖著疲憊的身體來給我講題的時(shí)候,心里非常愧疚。如果我上課不玩,好好聽講的話,媽媽就不用拖著疲憊的身體來給我講題了。對(duì)不起,媽媽!我不應(yīng)該上課玩,不應(yīng)該讓你操心勞累,我以后一定要好好聽課。
媽媽,您對(duì)我的愛是大公無私的,是不求回報(bào)的。在此,我想對(duì)你說一聲:“母親,祝您節(jié)日快樂!天天開心,健康長(zhǎng)壽!”
小學(xué)六年級(jí)日記(篇6)
話說今天六年級(jí)畢業(yè)考,真是令人太不爽了!一個(gè)六年級(jí)影響全校啊,七不準(zhǔn)八不準(zhǔn)的,就因?yàn)榕麓驍_到六年級(jí)?。『Φ南挛邕B社團(tuán)課也沒了。
其他什么先不說,光是幾大不準(zhǔn),就夠讓我們受了:1不準(zhǔn)大聲喧嘩2不準(zhǔn)出教室3不準(zhǔn)玩耍戲弄4不準(zhǔn)下課5不準(zhǔn)上廁所……無語了這什么規(guī)定??!廁所都不讓上,萬一大小便失禁了呢?不過,幸好老師后來還是讓我們?nèi)ミ^一次。
不過,再來談?wù)剟e的,五十多個(gè)人悶在教室,空氣一流進(jìn)來就被吸走了,一絲涼氣都沒有,燥熱滿滿,電風(fēng)扇吱呀吱呀轉(zhuǎn)了半天,轉(zhuǎn)和不轉(zhuǎn)一樣。不準(zhǔn)活動(dòng),就是讓你把*釘在板凳上,一動(dòng)不動(dòng),萬一生銹了咋辦。更讓人難以接受的是:上課發(fā)言朗讀什么的也要極輕極輕的,好像說重一句話會(huì)害的六年級(jí)一個(gè)個(gè)都上不了初中。
六年級(jí)的考試,害得我們也考試。不考試的為了不發(fā)出聲音,就用來做作業(yè)。結(jié)果一天下來,又做作業(yè)又考試一只新的筆芯都快見底了!
罪大惡極的六年級(jí)??!
小學(xué)六年級(jí)日記(篇7)
今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
開始包餃子了,看著爸爸媽媽在包,我可有點(diǎn)不服氣,我走過去對(duì)媽媽說:“媽媽,我可以包嗎?”媽媽說:“你行嗎?”
我說:“為什么不行?”就這樣,我和爸爸媽媽包起餃子來。
我拿起餃皮,把餡放進(jìn)里面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽說:“你不是行嗎?”
我不好意思地說:“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士?!?/p>
大家聽了這句話,漸漸笑起來,我也跟著笑起來。
唉,包餃子可真不容易。看來小小的也有學(xué)問,輕視不得。
小學(xué)六年級(jí)日記(篇8)
今天是小年,是祭祀灶君的節(jié)日。
小年是春節(jié)長(zhǎng)假前的最后一個(gè)重要的,因?yàn)樵谝粋€(gè)小國(guó)的不同風(fēng)情,在臘月23有些地方已經(jīng)結(jié)束了,在一些地方超過24。小年間有許多習(xí)俗,主要以掃塵,祭祀社會(huì)等為主。在我們的小年內(nèi)祭灶的日子。官方傳說,每一年尾月二十三,灶王爺都要入地向玉皇大帝稟報(bào)這家人的善惡,讓玉皇大帝賞罰。所以,當(dāng)送灶,人們把糖果,水,飼料豆,馬飼料,對(duì)聯(lián),桌案草像一個(gè)國(guó)王祭壇廚房的前面;其中,后三個(gè)是為廚房王準(zhǔn)備登上坐騎。爐子的時(shí)候,還要用火把糖融化,涂在灶王主人的嘴上。通過這種方式,他不能生病玉皇大帝在那里說話。另外,大年三十的晚上,灶王還要與西方諸神來人間就是過年,那天我們還得有“接灶“、“接神“的儀式。當(dāng)家家戶戶燒轎馬,灑酒三杯,送走灶神,便輪到祭祖了。
過年,然后購(gòu)買灶神星,灶神的一個(gè)新的畫像,請(qǐng)回來。在過去幾天的中間,因?yàn)闆]有灶神星,成交量一般暴飲暴食的監(jiān)管,賭博,放縱自己做一些你平時(shí)不認(rèn)為我們應(yīng)該犯輕微罪行。
今天我過得也是十分愉快,我不僅得到了一個(gè)快樂,還了解了中國(guó)許多國(guó)家有關(guān)小年的習(xí)俗!
小學(xué)六年級(jí)日記(篇9)
蔬菜拼盤昨天,賈老師給我們布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)——制作一盤蔬菜拼盤,并拍照上傳至QQ群。當(dāng)時(shí),大部分同學(xué)目瞪口呆,因?yàn)楦静粫?huì)制作,而小部分同學(xué)卻說這很簡(jiǎn)單。
放學(xué)后,我回到家快速地寫完作業(yè),心想:我到底拼什么呢?哦,那就拼一些小紅花和小鳥吧。我從冰箱里拿出三個(gè)小番茄和一張白菜葉。
我用菜刀把小番茄切成兩瓣,又把半個(gè)小番茄切成像螃蟹的大鉗子一樣,擺在盤子正中間,用剪刀把白菜葉剪成花梗,擺在“大鉗子”下面,這樣一朵小紅花就做成了。我又照樣做了兩朵,擺在盤子里。我把小番茄的蒂部擺在小紅花上方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只小鳥。就這樣,我的拼盤就完成了。我用手機(jī)拍了下來,上傳到QQ群中。
第二天,賈老師把我們的作品投影在黑板前一一欣賞。有的拼的是女孩子的裙子,有的拼的是小金魚,有的拼的是大螃蟹,還有的拼的是蘑菇小樹……
其中,我覺得比較好的是韓怡嘉的小金魚和何家琪的番茄太陽。
同學(xué)們的作品,真是既漂亮又美味,個(gè)個(gè)千姿百態(tài)!我們都是蔬菜拼盤小能手,個(gè)個(gè)棒棒噠!
小學(xué)六年級(jí)日記(篇10)
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)寒假又過去了,明天又是一個(gè)新學(xué)期,小學(xué)生生活最后一個(gè)學(xué)期。
我真的很不喜歡明天以后的日子,只有三個(gè)月的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間。畢業(yè)考,一個(gè)不能逃避的東西,現(xiàn)在不能,以后也不能。三個(gè)月后,就要和同學(xué)們分開了,雖然以后還是在一個(gè)學(xué)校,但還是希望這一天永遠(yuǎn)不要到來。
現(xiàn)在不停地聽傷感的歌,或許是為了適應(yīng)這一天吧。
我現(xiàn)在希望的就是我的QQ號(hào)永遠(yuǎn)都不會(huì)被盜,這樣我和這些同學(xué)還能常常聯(lián)系。
下面是我聽到的一首傷感的歌,我就得很好聽,大家也聽聽吧!
小學(xué)六年級(jí)日記(篇11)
我有一個(gè)四口之家,爸爸、媽媽、我和哥哥,他們都很疼愛我,我感到無比的幸福。
每天早晨一個(gè)清晰的鈴聲,把我從睡夢(mèng)中驚醒,媽媽起床為我做早飯,然后我起床刷牙、洗臉、吃早飯,媽媽送我去上學(xué),我在學(xué)校里度過了一個(gè)美好的早晨中午放學(xué)媽媽來接我了,我回到家中,看見一桌豐富的午餐,我吃了以后就感覺到我很幸福。
中午吃了午飯媽媽送我到學(xué)校大門口,我看見一位殘疾的老爺爺,我跟媽媽要了兩元錢給那位老爺爺,他對(duì)我說謝謝,我說不用謝,頓時(shí)我心里感覺到無比幸福。
這就是我身邊的幸福。
【篇wty】
離開了長(zhǎng)沙,我和爸爸媽媽來到了湘西鳳凰古城。那里景色優(yōu)美,氣候宜人,歷史悠久,名勝古跡甚多。鳳凰古城是因整個(gè)城背依青山,酷似一只展去翅欲飛的鳳凰得名。
城內(nèi)人流如潮,人們漫步在紫紅色沙石砌成的小道上,沐浴著輕柔的微風(fēng),傾聽著沱江拍岸的聲響,多么令人心曠神怡啊。
坐在烏篷船上,泛舟沱江,微風(fēng)拂面,一覽沱江的感覺,令人神往。我們找了一家臨江的客棧,欣賞那充滿魅力的古城夜景,不愧是與云南麗江、山西平遙古城齊名的湘西鳳凰。
小學(xué)六年級(jí)日記(篇12)
期待已久的寒假終于到來了,小年也是接踵而至,但在這個(gè)小年里,我沒有任何開心的感覺。
我走在小區(qū)的大路上,沐浴著柔和的陽光。在如此美好的環(huán)境下,我不由自主地勾起了嘴角,用微笑迎接這嶄新的一天。因?yàn)槭切∧甑木壒?,喜慶的氣氛是主打戲,社區(qū)也是除舊迎新,掛滿了紅燈籠,更是畫龍點(diǎn)睛。花園不時(shí)會(huì)傳來幾陣歡笑聲,就算是不好的心情,也會(huì)有所改善。我走到公園里,準(zhǔn)備一探究竟,才剛靠近,一枚小鞭炮突然炸到了我的面前,我本能地后退了一步,才避免了慘劇的發(fā)生,剛剛驚魂的一刻似乎還在我的眼前。心劇烈地跳動(dòng)起來,過了一會(huì)兒才恢復(fù)平靜。原本娛樂大眾的活動(dòng),竟成為了危險(xiǎn)活動(dòng),喜悅早已煙消云散,憤怒涌上了心頭。我的眼神中卻是悲憐。沒錯(cuò),就是悲憐。因?yàn)檫@種活動(dòng)的快樂是建立在痛苦之上的。當(dāng)然,對(duì)于男孩子來說,玩耍是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但把玩耍變成危害,自己卻完全意識(shí)不到,反而當(dāng)作樂趣,這是讓我悲憐的原因。在這種值得慶祝的日子里,發(fā)生一些悲劇,真是讓讓人想想就可笑,我只能對(duì)他們示以嘲笑,我轉(zhuǎn)過身,不再去想。
回到家后,站在空無一人的陽臺(tái),花園里所謂的娛樂也在繼續(xù),還真是無趣呢,如果是這樣的小年,不過又如何……
四年級(jí)日記(合集10篇)
學(xué)習(xí)中很多時(shí)候我們被要求寫一篇文章。作文通常是在文字構(gòu)思之中創(chuàng)建出來的。寫作文可以從身邊的小事做起,表達(dá)自己的真實(shí)感受。作文要如何寫才能寫得簡(jiǎn)短有韻致呢?小編現(xiàn)在向你推薦四年級(jí)日記(合集10篇),請(qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!
四年級(jí)日記【篇1】
今天早上,我起床推開窗戶一看,眼前白茫茫的一片。天上飄著雪花,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。下雪啦!真好啊!我可以和我的好伙伴堆雪人打雪仗??筛吲d了。陳帥星不小心還摔了一跤,被伙伴們打中了,玩的真開心。我們的笑聲在雪地上滾動(dòng)。真好玩啊!
媽媽說瑞雪兆豐年,來年一定是個(gè)豐收年。
四年級(jí)日記【篇2】
今天上午,我和曹陽興沖沖的拿著炮沖到三樓,終于可以放炮了,這可是我第二次放點(diǎn)的炮,媽媽每次都說放炮危險(xiǎn)不讓我放,第一次是媽媽出差,我和爸爸偷偷買了盒炮放放,可是沒過癮,這次我可興奮了!
曹陽可是放炮高手,他可是敢用手支捏著放摔炮的危險(xiǎn)人物,我放炮先離他遠(yuǎn)點(diǎn),這不,他一下拿了五只炮擺成一朵花,拿起其中一個(gè),點(diǎn)著往花心一對(duì),五個(gè)炮同時(shí)點(diǎn)燃了起來,嚇得我連準(zhǔn)備點(diǎn)的炮都沒拿,撒腿就跑,還趕緊將耳朵捂得緊緊的,啪啪啪啪啪!一連五響,第一個(gè)一炸,其他四個(gè)就飛到不同地方響了起來,嚇得我左蹦右跳,終于不響了,我拿出火機(jī),打出了火,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的往燃點(diǎn)靠,忽然啪的一聲,嚇得我連火機(jī)都掉在了地上,原來是曹陽故意制造聲響嚇我,臭小子,哼!我點(diǎn)燃炮,趕緊跑,只見炮冒出了濃煙,突然一聲巨響:啪!這個(gè)炮也忒響了點(diǎn),第二次我膽子大了,把三個(gè)炮擺成小飛機(jī),吸取了第一次的經(jīng)驗(yàn),我點(diǎn)了就跑,三屢煙霧像農(nóng)家炊煙升了起來,啪啪啪!炮響了,我心里的一塊大石頭才落了地。
到了中午,曹陽毛遂自薦要放鞭炮,媽呀,放鞭炮,我才不放呢,不嚇?biāo)牢也殴?,一陣轟鳴聲過后,我們就吃上餃子嘍!新的一年到了,我也放了新鮮炮,祝大家新春快樂!
四年級(jí)日記【篇3】
滅鼠大戰(zhàn)
搬進(jìn)新家不久,浩浩蕩蕩的“老鼠大軍”便闖入我家,開始大搞破壞,弄得家里雞犬不寧。今天,我們一家人就要和“老鼠大軍”進(jìn)行一場(chǎng)戰(zhàn)斗!
幾張老鼠粘首先出現(xiàn)在我家的地板上“守株待兔”,誰知,老鼠竟然武功高強(qiáng),輕功了得,輕而易舉地突破了所有的機(jī)關(guān)。第一道計(jì)策失敗了,第二道計(jì)策又馬上從媽媽大腦中“出世”了。有句俗話說,滅鼠總要找到它的洞,我和媽媽費(fèi)盡千辛萬苦,終于找到了老鼠洞。找到老鼠洞后,媽媽就用透明膠把老鼠洞給封住了,這下子,我們覺得可以高枕無憂了??墒堑诙欤扒閳?bào)員”爸爸跑來說:“不好啦,老鼠把透明膠啃破了!”這一消息如同晴天霹靂,直打在媽媽頭上,使媽媽怒火中燒,她馬上買了好幾個(gè)老鼠夾鋪在地板上。半夜,正當(dāng)我們睡得正香時(shí),只聽見啪的一聲,接著便是老鼠的慘叫!我和媽媽急忙跑下床,跑到客廳一看,哇,一只又大又肥的老鼠正被夾著呢!從這晚之后,我和媽媽趁勝追擊,把剩余的余黨,一網(wǎng)打盡。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),最終以勝告終,老鼠大軍被我們?nèi)肯麥?。雖然,我和媽媽精疲力盡,可是我們很開心!
四年級(jí)日記【篇4】
在溫暖的南方,應(yīng)該是很難見到雪的,因?yàn)檫@幾天寒潮的關(guān)系,這里下起了雪。可厚了呢!
早上懶洋洋的趴在床上時(shí)我就透過窗子看見外面白茫茫的一片雪,我耐不住性子,趕緊穿好衣服,雖然冷,但也是值得。我這個(gè)多年不可能見到雪的孩子終于一飽眼福。
到了中午,吃完飯終于迫不及待的拿著木棒去敲雪了。主要目標(biāo)就是婆婆家后面的小木屋。小木屋很矮,正好夠我伸出棒子。我站在瓦片的下面,因?yàn)檠┒啵乙挥媚景羟?,雪便全部落在我身上,這冷爽,真刺骨!
下午,田里的一些雪也化了,不過一些木樁上的雪倒是沒化。難道木樁保冷?我撿了一些木樁上的冰,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)冰已經(jīng)變成了冰沙了,沒有冰那么冷。傍晚,我發(fā)現(xiàn)只有屋頂有雪了,不對(duì)啊,屋頂離太陽最近,為什么其他地方化了,屋頂卻還沒化呢?我又仔細(xì)一想,原來是另一邊照不到太陽的光,才沒化開。
我真想每天都有雪,但要的是不冷的那種......
四年級(jí)日記【篇5】
上一年栽樹節(jié)時(shí)我認(rèn)養(yǎng)了一棵小楊柳,由于氣候太冷,整個(gè)冬季我都沒去看過它,媽媽容許我比及春天來了就帶我去,所以我盼啊盼......春天總算來了。
我跟媽媽來到環(huán)城公園,一下車就刻不容緩地朝著河濱跑去,我認(rèn)養(yǎng)的小楊柳就長(zhǎng)在河濱,但是我竟然分辯不出哪棵樹是我的了。我著急地問:“媽媽,哪棵樹是我的呀?怎樣都是光溜溜的?”媽媽說:“由于現(xiàn)在是早春,氣候還比較冷,所以小楊柳的'葉子還沒有徹底長(zhǎng)出來,你細(xì)心去看一看,柳條上有沒有什么改變?”我趕快跑上前去,輕輕地用手拉住一根細(xì)細(xì)的柳條,細(xì)心地看了看,“??!上面有許多嫩芽呢!”我興奮地叫了起來。我又急速看了看樹上其它的枝條,每一根枝條上都長(zhǎng)滿了小小的嫩芽,假如不細(xì)心觀察就很難發(fā)現(xiàn)這纖細(xì)的改變。
我跟媽媽約好一個(gè)月今后再來看它,到那時(shí)小楊柳一定會(huì)大變樣,這些小小的嫩芽都會(huì)長(zhǎng)成綠葉的。此刻,我似乎聞到了春天的氣味,聽到了春天的腳步......
四年級(jí)日記【篇6】
今天,媽媽把我頭發(fā)剪了。事情是這樣的。
我起來以后,去梳頭結(jié)果梳的一團(tuán)糟。媽媽,幫我梳頭,我梳不像。知道了,過來我?guī)湍闶犷^。我拿著木梳過去了,媽媽幫我梳頭時(shí),發(fā)現(xiàn)了白色的頭皮屑,說:必須剪掉點(diǎn),頭發(fā)太多了,洗頭洗不干凈,頭皮屑都沒洗掉。你到讀高中時(shí),上課都來不及洗頭的說的都是剪頭發(fā)的好處,但在我眼里這是一個(gè)壞處。這句話在媽媽口中都流傳了幾年呢,這一次我語塞了,想反抗又不行,媽媽幫我梳了一節(jié)。我知道媽媽要把我頭發(fā)剪到哪兒,那就是剪到一節(jié)都梳不到的地方。媽媽真的拿剪刀來了,真的剪到了那個(gè)地方。我的眼淚止不住的留下來,媽媽還幫我剪歪了,這是我不想看見的不幸中的不幸。媽媽又幫我重洗頭了,用洗頭露幫我洗,不過一會(huì)兒就洗好了,跟媽媽洗頭的速度差不多。媽媽早希望我把頭發(fā)剪掉了,只不過我不肯。
媽媽一直說我的頭發(fā)像雞窩、狗窩、鳥窩。使剛天晴的我又下雨了。當(dāng)時(shí)我真生氣,這是媽媽剪的,關(guān)我什么事?
四年級(jí)日記【篇7】
昨天下午下了一場(chǎng)大雨,天氣一下子涼爽了許多。我和媽媽到樓下散步,走著走著來到了一塊玉米田。經(jīng)過雨水的沖洗,平時(shí)臟兮兮的玉米葉又變得綠油油了。就像是洗完澡換了一件新衣服。地里的泥土也變得松軟了,輕輕踩上去就會(huì)留下一個(gè)腳印。
今天,爸爸帶著我到焦作的一家醫(yī)院看病,爸爸一直抱著我。
去年國(guó)稅局開聯(lián)歡晚會(huì),我姨姨叫我去參加,我從小就害怕上臺(tái)但聽到有禮物的事我鼓起膽子準(zhǔn)備參加。我在家里練,終于等到聯(lián)歡晚會(huì)。
剛到那里我又緊張起來了,我是第一個(gè)只好硬著頭皮上臺(tái)表演,表演完了臺(tái)下響起了掌聲,我覺得表演沒什么害怕,又上臺(tái)表演了一次,還在腦筋急轉(zhuǎn)彎環(huán)節(jié)上贏了不少禮物。我決定在今年元旦晚會(huì)上繼續(xù)表演爭(zhēng)取贏更多禮物。我知道了做什麼事都要超越自我挑戰(zhàn)自我,勇于體驗(yàn)。
四年級(jí)日記【篇8】
期五,老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息:明天學(xué)校組織我們到游仙區(qū)街子生態(tài)農(nóng)莊去挖生姜。班里頓時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們立即歡呼起來……
星期六一早我們就來到學(xué)校。9點(diǎn)鐘升完國(guó)旗,我們乘上公交車,向目的地出發(fā)。一個(gè)小時(shí)后終于到達(dá)了目的地。老師把我們分成兩個(gè)組,一組挖生姜,一組參觀植物園。我們這組先去挖生姜。
我們來到一片綠油油的生姜地。原來挖生姜這樣簡(jiǎn)單,只需用兩手抓住一把生姜的葉子,兩只腳踩住旁邊的土,使勁往上提,一坨生姜破土而出。生姜的葉子長(zhǎng)得像竹葉,綠綠的,十分嬌美可愛。抖掉覆蓋著生姜的泥土,露出了生姜的模樣。生姜一坨一坨的,長(zhǎng)得有點(diǎn)像畸形的手掌,有大有小,大的約有二十多厘米,小的只有幾厘米。用手刨開生姜上的泥土,生姜上部是紫紅色的桿,整個(gè)生姜呈蠟黃色,摸上去油油的感覺,好像摸著綢緞一樣。
我和李俊林負(fù)責(zé)拔姜,李俊林的爸爸和張雪恩、盧思奕負(fù)責(zé)剪姜桿。不到一會(huì)兒,我們就挖了滿滿的四袋生姜。
一小時(shí)后,我們?nèi)⒂^植物園。在植物園我們看見了數(shù)不勝數(shù)的植物:有綠色的巨型水果玉米、有綠色未成熟的番茄、還有綠黑色花紋的西瓜……
就這樣,我們度過了快樂而又勞累,勞累而又難忘的一天。
四年級(jí)日記【篇9】
石頭糖是啥?
顧名思義,石頭糖就像石頭一樣,又方又硬,自從上次看到某個(gè)同學(xué)的周記,我才知道世界上有石頭糖這個(gè)東西,可我一直沒有見識(shí)到它的真面目。
中午,我吃好飯來到教室,我的同桌吳天天正巧逛完“商場(chǎng)”回來,哈哈!來得找不如來得巧,我要搜刮了。哇!吳天天可真是土豪呀!一包酸奶片、一包薄荷糖、一包吸吸冰。吳天天看到我虎視眈眈的樣子,便說:“王中超呀!望什么望,你放心,我會(huì)給你吃的?!薄鞍ィ∥冶緛砭蜎]胃口,新的不來,舊的不去,能不能換點(diǎn)新花樣!”我對(duì)吳天天說?!昂醚剑〗裉靹偤觅I了個(gè)石頭糖?!眳翘焯煺f。什么!石頭糖,傳說中的石頭糖,夢(mèng)寐以求的石頭糖,“快點(diǎn),拿出來,我嘗嘗?!蔽移炔患按卣f。哎呀!石頭糖要現(xiàn)身了,我好激動(dòng)呀!只見吳天天拿了個(gè)簡(jiǎn)易包裝紙,什么,這是石頭糖的包裝,也太不時(shí)尚了吧!哼!不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,說不定產(chǎn)品很好呢!吳天天打開包裝,在里面隨手拿了一個(gè)給我,額!這就是傳說的石頭糖,怎么一點(diǎn)也不像呀!這么小。吳天天看我疑惑不解的樣子,于是對(duì)我說:“別看它這么小,味道其實(shí)也不錯(cuò)。”嗯!有道理,于是我吃了一個(gè),呀!味道太差了,這分明就是巧克力呀!什么石頭糖,名字取得好聽,味道這么差,生產(chǎn)商也太黑心了,最后我鄭重地問吳天天:“石頭糖多少元?!眳翘焯煺f:“五毛一包?!眔h!no!這么便宜,絕對(duì)不是好東西。
我再也不吃石頭糖了!
四年級(jí)日記【篇10】
今天天氣非常好,可我的心情卻不太好,因?yàn)槲依习衷缟?:00之后打電話過來,說什么自行車被某位壞蛋小偷給盜走了。
事情的經(jīng)過是這樣:老爸去外面應(yīng)酬,那是在金海飯店,他騎的不是笨重的摩托車,而是用一只小拇指(我指的是老爸)就能抬起來的道路賽車。那輛車非常輕,所以給了小偷一次盜竊的方便之處。放在金海飯店的店門口不太會(huì)盜(因?yàn)槟鞘窃诼房?,路口人比較多),可是吃好飯,他們那幫男士又去了趟OK廳,那家OK廳門口人比較少,而且這是第二回停車,所以感到比較無所謂,而隨便一停就了事了。等老爸要回家時(shí),已經(jīng)是深更半夜了(大概12點(diǎn)左右),可是,他并沒有騎自行車回家,所以,又給了小偷一次方便的機(jī)會(huì)。
等今天早上老爸去那邊取自行車時(shí),那輛1000多元的自行車不翼而飛了,老爸就馬上打電話過來報(bào)告了這個(gè)壞消息。
四年級(jí)日記(集合7篇)
作文在每個(gè)人這里都留下不可磨滅的記憶,寫作可以豐富一個(gè)人的知識(shí),開闊一個(gè)人的眼界。一篇好的作文往往蘊(yùn)含了人們想說卻說不出的話語,寫好一篇作文需要我們做哪些準(zhǔn)備呢?為滿足你的需求,小編特地編輯了“四年級(jí)日記(集合7篇)”,希望能為你提供更多的參考。
四年級(jí)日記 篇1
9月18日星期二晴
今天,老師讓我們泡黃豆來寫作文,我聽到這個(gè)消息后特別高興!
放學(xué)回到家之后,我先拿出了一個(gè)直徑有8厘米的飯盒,又拿出黃豆來抓了一把,放到了飯盒里。我打開水龍頭,接了一點(diǎn)自來水,把它放到了客廳的陽臺(tái)上。因?yàn)槲矣X得放到陰涼的地方會(huì)長(zhǎng)得快一點(diǎn),希望它們快快長(zhǎng)大。
9月20日星期四晴
今天,我放學(xué)一回到家就興奮地去看泡的黃豆。我發(fā)現(xiàn),豆子裂開了一個(gè)小口,我高興地給它們換水,邊換邊想:豆子過幾天會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢?我給豆子換完水,就把媽媽叫過來問到:“媽媽,豆子過幾天會(huì)不會(huì)發(fā)芽呀?”媽媽笑著說道:“它們當(dāng)然會(huì)發(fā)芽啦,但是你要好好給它們換水哦!”
9月22日星期六晴
經(jīng)過幾天辛勤的給它們換水,今天,黃豆終于發(fā)芽了,我高興得幾乎要跳起來了,趕緊叫媽媽過來看看。媽媽摸著我的頭說:“你看,黃豆是不是發(fā)芽了!而且你有沒有發(fā)現(xiàn),黃豆是不需要任何肥料的,它們只需要水就可以慢慢長(zhǎng)大。”
我簡(jiǎn)直是太高興了,我的豆子終于發(fā)芽了!
四年級(jí)日記 篇2
一天,小白兔去野豬林里去采蘑菇。那里的蘑菇又大又香,很好吃。
小白兔挎著籃子,高高興興的走向林子里一片空地。哇!好多蘑菇!小白兔快活的奔向蘑菇叢里,開始采摘起來。它摘著摘著,身后突然傳來“啊——”一陣恐怖的叫聲。小白兔轉(zhuǎn)身一看,嚇得是魂飛魄散,這是一頭野豬!他慌忙扔下籃子,撒腿就跑。但是野豬還是緊追不舍。它們?cè)诹肿永镛D(zhuǎn)了幾圈,又有一頭野豬趕來了。正在疲于奔跑的小白兔差一點(diǎn)點(diǎn)就撞到了那頭野豬的獠牙上。
現(xiàn)在兩頭野豬兩頭夾擊,小白兔無路可逃。它心里想:“老天保佑我!我可千萬不要死啊!”就在兩只野豬要?dú)⑺揽蓱z的小白兔的那一霎那,小白兔做出了令人吃驚的舉動(dòng):它“噌”的一聲往上縱身一跳,那兩只野豬碰到了一起,互相把獠牙刺到了對(duì)方的身體里面,雙雙喪命。小白兔又重新找到了籃子,快快樂樂的撿蘑菇去了。
四年級(jí)日記 篇3
9月18日星期六晴
我在這一天早上觀察豆子時(shí),發(fā)現(xiàn)它的水變得更加綠了,并且散發(fā)著一股難聞的氣味,變得更加濃重了。有的綠皮已經(jīng)不見一點(diǎn)蹤影了,變得很光滑,這白的沒有一點(diǎn)雜色。但是有的才剛長(zhǎng)出嫩芽。
我在下午觀察的時(shí)候,我先聞了聞水的氣味,水的氣味變腥了。我又看見所有的豆子的皮都褪了。而那些嫩芽都長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒,不僅是這些長(zhǎng)大了,并且豆子也長(zhǎng)大了點(diǎn)。這時(shí),我忽然看見那些綠豆皮壓在那些潔白的豆子上。
9月21日星期三晴
我在今天觀察的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)它的嫩芽又長(zhǎng)大了。豆子有的像指甲蓋那么大,有的卻依舊是那么小,還有一兩個(gè)豆子的芽?jī)厚R上要變成直的了,就像一根香腸把它握住,然后又突然間伸直了一樣。
我在放學(xué)的路上一邊走,一邊觀察著我泡的綠豆,綠豆的芽?jī)洪_始向左右彎曲了。像一只老鼠的尾巴一樣一搖一擺。我用手去觸摸了一下。這潔白的豆子還是很硬。我用鼻子去仔細(xì)的聞了聞,氣味是腥臭。我真為豆子的氣味變換能力而感到驕傲。
9月24日星期六晴
早上我觀察豆子時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的發(fā)現(xiàn)。豆子上粘著不可計(jì)數(shù)的氣泡,那些氣泡把豆子打扮的晶瑩透亮的,而且更加潔白了。我還記得在昨晚換完水之后有兩三顆是漂在水面上的,現(xiàn)在只剩下一顆豆子了。其它全都從中間裂開了。
我放學(xué)就飛快的往家奔跑,我趕緊低下頭看這些沉在水里的小臉蛋。時(shí)間已經(jīng)到下午了,可這一顆浮在水面上的這個(gè)豆子變爛了。裂縫更大了。水沒有變色,但是變渾濁了。氣味真是難聞的想吐。芽變大了,也粗了。那顆爛掉的豆子中間變成紅色了。綠豆的生長(zhǎng)環(huán)境,我真羨慕啊!
四年級(jí)日記 篇4
我愛我的家鄉(xiāng),雖然它不是什么旅游勝地,也沒有什么歷史 悠久的名勝古跡,但我喜愛我的家鄉(xiāng),更喜愛家鄉(xiāng)那碧波蕩漾 的湖,喜愛它那純潔,平靜,一塵不染。
春天,湖邊的柳樹搖擺著嫩綠的柳條兒,舒展著自已,迎接 春天的到來,小草吐露著綠芽,展現(xiàn)自已生命的顏色,花兒們 向湖水微笑,歌唱,芳得沁人肺腑,紅的花,綠的草倒映在湖 水里,湖水像一面巨大的畫卷,春姑娘毫不猶豫的潑灑顏料, 揮動(dòng)畫筆,畫出這美過天堂的美景。
夏天,太陽無情的照射著大地,使整個(gè)大地像個(gè)巨大的火 爐,熱的樹木無精打采,熱的蟬咝—咝—直叫。這時(shí)湖又成了 避暑的勝地,來了許多老人、小孩、青年乘涼,他們談笑風(fēng) 生,臉上洋溢出笑容,這可都是家鄉(xiāng)湖的功勞呀!陽光照射著 湖水閃出點(diǎn)點(diǎn)金光帶走一天的酷熱。
秋天,樹葉個(gè)個(gè)桔萎了,鳥兒們也唧唧叫,和湖水道別,它 們要到南方去,我們這群小伙伴把樹葉放入水中,隨它飄蕩, 帶著我們的歡樂飄向遠(yuǎn)方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像點(diǎn)點(diǎn)船帆向前駛 去,我們樂的合不攏嘴,直到“小船”消失才愿回家。
冬天,湖面結(jié)成厚厚的冰坨,看上去晶瑩剔透,我們走在上 面,把它當(dāng)做天然溜冰場(chǎng),就算摔跤也不覺的疼,我們?cè)诤?堆雪人,打雪仗,手凍的發(fā)紫,口里直冒粗氣,可依然興奮不 已。
家鄉(xiāng)的湖,一年四季,給人們無窮無盡的幫忙與奉獻(xiàn),我 坐在湖邊,望著水波蕩漾,想起蘇東坡的詩(shī):“水光粼瀲晴方 好,山色空蒙雨變奇。”雖然它沒有西湖那么宛轉(zhuǎn)動(dòng)人,也沒 有鄱陽湖那騰云駕霧之美,但它是樸素,純潔的,它有這樸素 的美。
家鄉(xiāng)的湖,多么像一位慈母,無私的奉獻(xiàn)著它的全部,豪無 奢望,一心為了他人,這不正是偉大母愛的體現(xiàn)嗎?
四年級(jí)日記 篇5
書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉,然而借書卻是更加使人快樂。
上個(gè)周日的晚上,我剛吃完飯出去散步,涼爽的秋風(fēng)輕輕地拂過大地,樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花,也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店,看著各種各樣的書籍,我迫不及待地?fù)淞诉^去,遨游在知識(shí)的海洋中,盡情享受讀書的樂趣。突然,我看見了一本厚厚的《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》是四大名著之一,作者羅貫中,內(nèi)容豐富多彩,是一本不可多得的好書??晌乙粫r(shí)卻又看不完,既不能一目十行、囫圇吞棗,又不能專心致志,一字一句的認(rèn)真看。這時(shí)我急中生智:既然看不完,也沒錢買就借吧。剛想完,我便緊張地向售貨員阿姨走去。到了收銀臺(tái)旁,我一邊遞出借書卡一邊斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)那位笑容滿面的阿姨說:“阿姨我能借《三國(guó)演義》這本書一個(gè)星期嗎?”“當(dāng)然可以,不過小朋友一定要按時(shí)歸還?!卑⒁探舆^卡親切地對(duì)我說。聽了這話,我一蹦三尺高,歡呼雀躍,心里激動(dòng)而又高興,飛快地拿著書往外跑,怕耽誤了一分一秒,那寶貴的時(shí)間?;氐郊抑校覑鄄会屖值嘏踔度龂?guó)演義》津津有味地讀著它。經(jīng)過了整整六天晚上的閱讀,我終于將《三國(guó)演義》讀了一大半,這書里面有劉備、張飛、關(guān)云長(zhǎng)三兄弟的情深意重,有劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮的精神,有張飛、關(guān)云長(zhǎng)在戰(zhàn)場(chǎng)上那英勇神武的體現(xiàn),也有諸葛亮上知天文,下知地理,足智多謀的展現(xiàn)和趙云視死如歸的品質(zhì),更有它那叫我們要做一個(gè)智勇雙全的人的道理。第二天早晨,還書的期限到了,我來到書店戀戀不舍地將《三國(guó)演義》交還給售貨員阿姨,慢慢地走開了。
四年級(jí)日記 篇6
“小小的水仙花/好象是要說話/你要說什么話/小小的水仙花/是不是風(fēng)吹/是不是雨打/你有點(diǎn)害怕/小小的水仙花/我不愿離開它/我心里放不下/小小的水仙花……”
我那心里放不下的小小水仙花,在今日終于完全盛開了。好像一覺醒來,她便伸展了雙臂、舒展開眉眼,從一個(gè)清麗嬌羞的可愛少女,蛻變成了婉約大方的娉婷女子。
看,那濃密的枝葉生長(zhǎng)得更加旺盛了,光滑的翠綠的葉片反射著輕柔的光澤。在葉片的掩映下,那挺拔的花莖支撐起一個(gè)個(gè)美麗的小花瓣。你瞧,一根莖上足足有六、七朵呢。
在枝葉的簇?fù)砗捅Pl(wèi)下,我們高貴的水仙公主無憂無慮地生長(zhǎng)著。她時(shí)而默默地沉思著什么,一動(dòng)也不動(dòng),優(yōu)雅嫻靜的模樣真似個(gè)大家閨秀。就當(dāng)我以為她已經(jīng)沉睡過去時(shí),她忽而又搖動(dòng)起裙擺,合著風(fēng)的節(jié)拍,像只蝴蝶一般飛舞起來。那裊娜的身姿,真是動(dòng)人極了。
水仙公主有一件世界上獨(dú)一無二的舞裙,它潔白明亮,柔軟舒適,高貴端莊。配上那頂鵝黃的帽子,春天的氣息撲面而來……可愛的水仙,為這個(gè)寒冷的冬日,帶來了多少柔情。
可愛的水仙,我多希望永遠(yuǎn)留住你最美麗的模樣。
四年級(jí)日記 篇7
9月30日星期四晴
今天,老師給我們布置了一個(gè)自己栽種植物,在國(guó)慶節(jié)的日子里觀察它成長(zhǎng)的作業(yè),這可把我給樂壞了!
回到家,我認(rèn)真地思考種什么植物呢?我想了一下還是種蒜苗吧!于是我找到了家里的大蒜,并把兩個(gè)小蒜放入盛滿水玻璃缸中。剛放進(jìn)去十幾分鐘時(shí)水還很清澈,兩個(gè)小蒜瓣堅(jiān)硬無比,可以明顯的看到它可愛的“嬰兒腦袋”上有六、七根棕色的頭發(fā)。又過了一小時(shí)后,蒜瓣浮起了一點(diǎn),有的灰塵也浮在了水面。三小時(shí)后,蒜瓣浮到了水的中間,它長(zhǎng)得胖胖的,像小包子似的。
10月3日星期日晴
蒜瓣已經(jīng)浸泡了兩天兩夜,一起床我就迫不及待的把兩個(gè)小蒜瓣栽入粉紅色的花盆里,恍惚之中看到一顆綠色的小芽,仔細(xì)一看真的發(fā)芽了,綠綠的。我目不轉(zhuǎn)睛觀察著它,并拿出測(cè)量工具測(cè)量嫩芽,新長(zhǎng)出來的蒜苗是3毫米左右。它的顏色十分稚嫩,半綠半黃。但它的綠不同于青草綠,而是一種特別鮮嫩的粉綠。兩片含苞待放的小葉子上面還積壓著小水珠呢!它就像一個(gè)散發(fā)青春魅力的孩子,努力讓自己長(zhǎng)大。
10月5日星期二晴
今天,我給它澆了一次水,很想知道它又會(huì)帶給我什么驚喜。于是我變屏氣凝神地盯著它。果然,可愛的小蒜苗又漲高了!5厘米了。它的顏色也從粉綠變成了碧綠色,一種大自然的顏色?,F(xiàn)在的它,仿佛一位身處花樣年華的少女,一層層泥土是它的大裙衣,美的不可方言。
四年級(jí)日記(集合15篇)
每個(gè)人寫出來的作文都會(huì)不一樣,通過寫作文我們可以提高語言組織能力。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢?經(jīng)過收集,小編整理了四年級(jí)日記(集合15篇),供您參考,并請(qǐng)收藏本頁!
四年級(jí)日記 篇1
星期五,在《奉化日?qǐng)?bào)》社的精心安排下,我們小記者們像一群快樂的小鳥坐在大巴上向黃賢出發(fā)!
黃賢到了!同學(xué)們的喊聲剛落,大巴車就停在了黃賢森林公園的邊上。下車時(shí),天空下著淅淅瀝瀝的小雨,勇敢的小記者們穿上薄雨衣跟隨著導(dǎo)游叔叔漫步在黃賢鄉(xiāng)間小道上。
進(jìn)入黃賢,首先映入眼簾的是林浦故里。走進(jìn)大門,兩邊的墻上貼滿了好多好多的名人名事,數(shù)不勝數(shù)。接著來到生活館,生活館里陳列著許多古時(shí)候人們常用的生活用品。都是我從未見過的,看得我眼花繚亂。出了館來到了山山石橋,這座橋是祖先們費(fèi)盡心思才造出來的。橋兩邊的溪水靜得像一面鏡子,樹叢、花草掩映在平靜的溪水中,給人畫一般的美感!
最感興趣的要屬爬長(zhǎng)城了。毛主席曾經(jīng)說過:不到長(zhǎng)城非好漢。今天就讓我當(dāng)一回真正的好漢吧!(雖然爬的不是真正的萬里長(zhǎng)城,但是我還是覺得這里的長(zhǎng)城模仿得惟妙惟肖。)
長(zhǎng)城高大而雄偉,長(zhǎng)城頂像條寬敞的馬路,上面有一座方形的城臺(tái),城墻外側(cè)有一米多高的垛口,垛口上面有瞭望口,下面有射口,是供作戰(zhàn)時(shí)觀察敵情和射擊用的。我站在最高的烽火臺(tái)上,放眼四周,連綿起伏的山峰把整個(gè)黃賢包圍在其中,.此時(shí)我覺得黃賢真美!
一天的旅程馬上就要結(jié)束了,咔嚓!咔嚓!我們的笑容定格在美麗的森林公園黃賢!嘻嘻哈哈,我們的笑聲蕩漾在黃賢的鄉(xiāng)間小道上!
四年級(jí)日記 篇2
星期三,我和媽媽到橫店,在那里游玩兩天。我的先趕去了第一個(gè)景點(diǎn)秦皇宮。
一進(jìn)景區(qū)大門,我向四周看了看,又往左邊走了走。發(fā)現(xiàn)左邊有一扇門,我小跑到門前,發(fā)現(xiàn)這扇門叫天門,一個(gè)同行的阿姨開著玩笑說:那這邊是不是要叫地獄啦?并用手指向右邊的另一扇門。果然,右邊的門沒有名字,但是跟天門相對(duì)應(yīng),阿姨也沒有說錯(cuò)。
再往里走,就是第二道門。我和媽媽一起走過了第二道門,往上一望,有許多根帶刺的柱子,看起來都特別鋒利。走到了秦皇宮的正中心,是一條空曠的道路,兩旁滿是綠蔥蔥的樹木和青草,走到路上,連一點(diǎn)兒泥土都沒有。大路望不到邊,好像一直走不完。
終于走到了頭,盡頭是一座氣勢(shì)浩蕩的皇宮。這就是秦皇宮,皇宮入口的兩邊分別有兩個(gè)大鼓,一個(gè)是狀元鼓,一個(gè)叫如意鼓。到了秦皇宮里,中間一條小道橫在水池上。走過了小道,眼前就是皇上的寶座,遠(yuǎn)看覺得寶座結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其實(shí)近看,寶座就好像一個(gè)文物,周圍都圍著護(hù)欄。我走出門外,看看宮里,站左邊看,右邊看,都不一樣,真是:橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。
四年級(jí)日記 篇3
也不知從什么時(shí)候起,每當(dāng)睡覺,我能夠少枕頭,能夠少床單,可就少不了一樣?xùn)|西,誰也想不到,這居然一件汗衫。一件普普通通的汗衫,對(duì)于別人也許是微不足道,可對(duì)我卻好處重大。我爸爸的汗衫,是我的最愛。
我生活在一個(gè)幸福的家庭里,一向享受著家人對(duì)我的寵愛,尤其是爸爸,從我呱呱落地起,就對(duì)我傾注了更多的關(guān)愛。當(dāng)我要睡覺的時(shí)候,他經(jīng)常抱著我哼著曲兒在家里面走來走去,直到我睡著。我靠著爸爸寬大的胸膛,把臉貼在爸爸的汗衫上,除了感到柔軟舒適之外,還有種個(gè)性的感覺,這種感覺很溫暖,讓我深感愜意。同時(shí),在爸爸的汗衫上,有種氣息,那氣息里含著一種雄壯、威武,我在這種獨(dú)特的氣息下能安然入睡,覺得是那樣的踏實(shí)、安全,然而,這種氣息,一般人用五官是感知不到的。
漸漸的,隨著我的成長(zhǎng),爸爸為了鍛煉我獨(dú)立的潛力,讓我從和爸爸媽媽同睡一床到同睡一房,最后,我睡到了另一個(gè)自己的房間。一開始我不太適應(yīng),又加上我對(duì)黑暗的恐懼,怎樣也睡不著。爸爸就把汗衫放在了我的枕邊。當(dāng)我難受了,摸一下汗衫;覺得害怕了,捏一下汗衫,有了汗衫,就等于爸爸陪在我身邊,我也感到了溫暖和舒適,我又能甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,就這樣,我和它結(jié)下了不解之緣。
記得那次,我爸爸出車禍住院了,家里就如同少了一根棟梁,一下子塌了下來。聽不到爸爸美妙的歌聲,吃不到爸爸做的美味大餐,看不到爸爸高大的身影,我和媽媽都很悲哀,媽媽已經(jīng)好幾天沒露過笑臉了,那時(shí)的我望見了枕頭邊爸爸的汗衫,想到了我要堅(jiān)強(qiáng),我拿起汗衫,往頭上一套,大搖大擺地走到媽媽面前:媽媽,爸爸不在,我當(dāng)爸爸,看看我像不像爸爸,我很厲害的!媽媽看著穿著汗衫一向垂到腳面的我,眼睛一亮,破涕為笑,抱緊我直呼:我的乖兒子!,此刻我明白了,媽媽的眼神里不只是慈愛,更多的是對(duì)我的希冀。
汗衫,蘊(yùn)含著融融親情的你,我愛你,我會(huì)把你珍藏在衣柜里,更會(huì)把你珍藏在我心里!
四年級(jí)日記 篇4
10月15日
今天,我的蒜苗又長(zhǎng)大了許多,有幾棵已經(jīng)快要可以吃了。
許多的苗都探出頭來,還有的苗是剛開始沒有長(zhǎng),而到了后來便開始長(zhǎng)了。聽媽媽說那些長(zhǎng)得高的蒜苗,如果把背直起來就有15厘米高了,因?yàn)樗鼈儸F(xiàn)在是彎著腰的,并且,水間起來臭臭的,我急忙給這些可愛的小苗苗洗了洗澡,換了換水。
這些長(zhǎng)得高的小蒜苗,再過幾天就可以吃了,而其它的小蒜苗,都要長(zhǎng)到5厘以上才可以吃。媽媽說的這個(gè)好消息讓我興奮不已!
四年級(jí)日記 篇5
上一次,狐假虎威,嚇了眾獸,老虎知道上了狐貍的當(dāng),敗壞了自己的名聲,發(fā)誓總有一天要抓住狐貍吃掉它。
老虎在那塊草地上到處找,一邊找一邊罵:“可惡的狐貍,你竟然敢騙我,你是不想活了吧?”而狐貍在它家里說:“同伴們,我敢騙老虎,你們?nèi)家犖业摹!彼煌5仂乓约海匣⑾耄耗侵缓傄欢ㄔ诶锩?,你終于被我抓了吧!然后,老虎悄悄地走過去,而且是弓著身子過去的,悄無聲息,來到了狐貍的家門口,想了一個(gè)好辦法:就是在它們家門口,等狐貍出來,一撲,就抓住了那只狐貍。狐貍都不相信它,狐貍大聲說:“不信就不信,我騙給你們看”狐貍得意洋洋地走了出去,老虎看它出來了,一撲,把狐貍撲在地下,把它抓了起來說:“哈!你這下跑不了了吧?”狐貍很怕,心里想:不好,這一下,就真沒命了。然后狐貍骨碌一轉(zhuǎn),想了一個(gè)好辦法對(duì)老虎說:“親愛的老虎大哥,不如我們比一場(chǎng)跑步比賽,你贏了我就給你吃,如果你輸,你就要我走。”老虎說:“為什么要和你比”狐貍又說:“聽說,我是草原上跑的最快,我看你是跑不贏我吧?”老虎不服氣地說:“比就比,誰怕誰”它們來到草原上比賽,一開跑狐貍在前面,老虎快到狐貍前來了,然后,狐貍靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)辦法,它用腳一伸老虎摔倒在地上,狐貍看了看,老虎暈倒了。狐貍開開心心地走回了它的家。
這就是我編的一個(gè)狐假虎威的故事,但我覺得狐貍雖然很狡猾,但它也很聰明。
四年級(jí)日記 篇6
今天,我開始種綠豆,我拿到綠豆一看,綠豆是綠色的,上面有一道“傷痕”,邊是黑的,中間是白的,橫著看,就像一個(gè)咧開的大嘴巴。
我拿到杯子,裝上水,再把綠豆丟下去,它們像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員,只見它們“飛”到水杯旁,毫不猶豫地跳下去,這些綠寶石跳下去還發(fā)出“嗵”“嗵”的聲響。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)它們的衣服皺了起來。
第二天,我跑去看我的綠豆,發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)出了根,像一個(gè)個(gè)小逗號(hào),又像一個(gè)個(gè)不會(huì)游泳的小魚,只不過,我一晃杯子,綠豆們就像小魚一樣游來游去。我把它們種進(jìn)土里,突然一個(gè)念頭直沖腦門:把根朝上放會(huì)怎樣呢?懷著好奇的心的我分別把根上、左、右放好,等待著變化的到來。
過了幾天,我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)它根的上面變成綠的了,而且它的衣服被自己脫了,好像扔掉了,它的根像喝了生長(zhǎng)藥水一樣,長(zhǎng)得快極了,根的偏下部分是半透明的,中間是不透明的,我把它們挖出來,最引人注意的是,它根部中間偏下一點(diǎn)的地方長(zhǎng)出了一簇絨毛!看起來毛茸茸的,但摸起來卻感覺很光滑。
再過幾天,我發(fā)現(xiàn)我的豆芽裂開了,中間有了一些彎彎曲曲很細(xì)的細(xì)條條,這是什么呢?我覺得這是莖,因?yàn)楦呀?jīng)全體向下長(zhǎng)了,該長(zhǎng)莖了。
果真,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)綠豆長(zhǎng)出了苗,原先的綠豆裂成了兩半,吐出了葉子,這個(gè)和葉子中間的莖上就是那簇絨毛,葉子呈嫩綠色,有著淡綠色的莖。
種綠豆讓我感受到生命的強(qiáng)大,更是懂得了只有仔細(xì)觀察才有收獲。
四年級(jí)日記 篇7
你們知道大課間比賽嗎?大課間比賽非常的有趣。
在大課間比賽中,我們的項(xiàng)目是一一舉行的。每班的班主任都要選好同學(xué)來參加那個(gè)項(xiàng)目。我被選上了參加雙飛跳??晌也粫?huì)跳雙飛,班主任說沒事的。
為了不丟臉,我在家里練跳雙飛,可總是失敗,每次跳的時(shí)候只有單跳,再一次甩繩當(dāng)中跳兩次我根本做不到,我有點(diǎn)氣餒。但是想到了這句名言“失敗乃是成功之母”便又恢復(fù)了信心。
可是不管我怎么努力,還是不會(huì)。在比賽的當(dāng)天,我一個(gè)都沒有跳出來。但是我毫不氣餒,相信在下次的大課間活動(dòng)比賽中取得成功。
在大課間比賽的過程中,我們班的人當(dāng)然也有厲害的。厲害的可厲害了,要是你媽看見了,這次比賽也肯定會(huì)很佩服他們。
每次自己班比賽的時(shí)候,其他同學(xué)都要為他加油!
在大課間活動(dòng)中,我們也可以學(xué)到一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)友愛,三個(gè)臭皮匠——頂個(gè)諸葛亮。這個(gè)真是你們學(xué)到了嗎?不過,大課間比賽可真有趣呀!
四年級(jí)日記 篇8
圣誕老人邁著蹣跚的步子如期而至,從一大早我就盼望著今天能有什么驚喜。媽媽說帶我去吃肯德基,我可是第一次享用西式快餐,我的腦海里立刻閃現(xiàn)出各式的肯德基電視廣告中的情景,那垂涎欲滴的雞腿、香濃可口的圣代、金黃酥脆的薯?xiàng)l……我真想在圣誕樹前許個(gè)能變成現(xiàn)實(shí)的愿望—天天過圣誕。
唉,閑話少敘,還是去品嘗美味要緊??觳偷奶攸c(diǎn)就是快???,幾分鐘的功夫,我們要的就都上來了。紅色的方形盒中擺放著金黃的薯?xiàng)l,看上去就很有食欲。媽媽微笑地看著我,我吃了一口,感覺酥脆鮮香,我想可能是媽媽充滿了愛的眼神讓我的口味發(fā)生了變化吧!我品了一小口蜜桃汁飲料,它清新、甘甜,涓涓細(xì)流從吸管流入我的肚子里,那滋味使我久久不能忘懷。漢堡中的火腿肥而不膩,讓人百吃不厭,每吃下一口都有新的味道。
我吃著、喝著、美著,媽媽看著、說著、笑著,我們沉醉在這幸福的世界里。
四年級(jí)日記 篇9
星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一驚,不禁閉上了眼睛,不幸的事發(fā)生了……
只見一只年邁的家燕倒在了血泊中,它那細(xì)膩的絨毛變得凌亂不堪,掙扎了幾下后,它便悄然無息地離開了這個(gè)世界。一會(huì)兒,一只小家燕唧唧地飛到東、飛到西,焦急地尋找著媽媽的身影,它疑惑地看著倒在地上的老家燕,用尖尖的嘴啄著媽媽的羽毛,像是在說:“媽媽,你躺在這兒干什么?馬路冰涼冰涼的,您在這兒會(huì)凍感冒的。您不是常常告誡我不要在這里玩耍、休息的嗎?走,咱回家!家里溫暖如春,快醒醒,媽媽!”回應(yīng)它的,只有狂風(fēng)的怒吼聲。小家燕呼喚了好幾次,家燕媽媽還是沒有動(dòng)靜?!皨寢?,媽媽,快醒醒!”小家燕著急地喊道?;貞?yīng)它的,只有暴風(fēng)雨的狂叫聲。小家燕見一時(shí)喚不醒媽媽,便用它那未豐滿的羽毛,遮擋暴雨狂風(fēng)。用它那還有一絲熱度的身體,溫暖媽媽冰涼的尸體。
忽然,小家燕看到了!看到了媽媽折斷的羽翼和被車輪壓過后的血跡,小家燕像被雷劈了一樣,呆在那兒,不愿接受這個(gè)事實(shí),它呆呆地凝視著媽媽的尸體,眼淚像斷了線的珠子嘩嘩地往下流?!皨寢?,你答應(yīng)和我一起走過泥濘,一起享受成功的喜悅??涩F(xiàn)在,您被可恨的大貨車壓死了,我可怎么辦……”
天,還飄著細(xì)雨,小燕子仿佛知道自己無法把媽媽從另一個(gè)世界救回,便一步三回頭地拖著沉重的腳步走了。而我,早已淚流滿面……
四年級(jí)日記 篇10
叮鈴鈴,叮鈴鈴第三節(jié)課的下課鈴剛響,同學(xué)們紛紛跑出教室,準(zhǔn)備排隊(duì)吃飯。到了食堂,同學(xué)便蜂擁而入,哪樣子就像餓了幾天的人一樣,分別沖到各自的餐桌上。一看,有排骨蘿卜湯,便搶碗、搶筷子、搶飯勺。沒搶到的用筷子盛,搞得飯桌上都是飯。??!誰干的?!只聽朱國(guó)徽大叫一聲。我們一齊向湯里看,原來哪個(gè)同學(xué)盛飯時(shí)把飯盛到湯里了。我們只好把湯倒了,去盛一碗了。
湯來了,我們大搶起來。邢佳齊用湯勺滔湯,撈起來的肉、蘿卜都被我們夾走,不是我就是尚雨菲。肉、蘿卜都沒了,只剩湯了,我們還在用筷子搗啊搗,搞得湯都濺的一桌子。我罷休了,尚雨菲也停了停,但又搗得了一桌子,把我一袖子搞得都是湯。真是個(gè)小壞蛋!尚雨菲朝我做了一個(gè)鬼臉,又笑了笑。
邢佳齊拿起湯勺,往尚雨菲筷子上潑湯。尚雨菲筷子一縮,湯灑地滿處都是。尚雨菲又把菜扔進(jìn)剛才倒掉的湯里,還把湯水倒進(jìn)去,湯全部滲出來了。這下難收?qǐng)隽耍@小壞蛋。
果然,我們收到很久才弄好。下次吃飯不能在搶了,要不然后果難堪??!
四年級(jí)日記 篇11
今天,我跟姨婆、小姑姑、阿寶、雯結(jié)、芳芳姑姑一起去玉蒼山玩,經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)左右的車程,我們到達(dá)了玉蒼山。
首先我們來到了軟橋旁邊我腳踩在軟橋上,輕輕的、慢慢的、一步一步的往前走,不好,要摔下去了,我的身子稍微正了一點(diǎn),隨后,我飛快的走向另一端,終于過了軟橋。
接著,我們又來到了石海索橋,石海索橋它長(zhǎng)約90米,深約35米,我真有點(diǎn)不敢走了,爸爸說:你看阿寶他們都敢走,你怎么不趕走啊?
于是,我鼓起勇氣來,走了起來,走到中間的時(shí)候,不知道哪個(gè)人在搖來搖去,害得我連心都給嚇出來了,握手握拳頭,一下子走到了終點(diǎn),哦!我勝利了!我勝利了!
天慢慢的黑了,我只好依依不舍得回家了。
四年級(jí)日記 篇12
5月23日星期六天氣:晴
問:為什麼鴨子走路左右搖擺?
答:因?yàn)樗氘?dāng)模特。
問:為什么大像的鼻子特別長(zhǎng)?
答:因?yàn)樗莿?dòng)物中的“鼻祖”。
問:為什么貓走路沒有聲音?
答:因?yàn)樗鼪]有穿高跟鞋。
問:為什么許多動(dòng)物都敬畏金錢豹?
答:因?yàn)榻疱X豹渾身是“錢”,是大款。
問:為什么兔子的尾巴特別短?
答:因?yàn)閺那芭c烏龜賽跑中,它曾經(jīng)翹過尾巴,結(jié)果輸?shù)袅艘唤亍?/p>
四年級(jí)日記 篇13
今天,我看了查尼斯老師的作文《學(xué)樂動(dòng)漫游戲之我見》。
我覺得,查老師說得對(duì)!我們小學(xué)生偶爾看看動(dòng)漫,放松一下心身,也很棒哦!其實(shí)平時(shí)我們看動(dòng)畫片也收獲到了不少知識(shí),比如:“團(tuán)結(jié)就是力量”,“友誼如金”在動(dòng)畫片里也有很多詩(shī)句,四字成語。我們可以一邊看動(dòng)畫片,一邊背詩(shī)句,這樣比平時(shí)記得要快多了!我們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中樂不是很好嗎?所以希望家長(zhǎng)能多尊重孩子的選擇,給孩子一點(diǎn)自主權(quán),給孩子一片自由飛翔的藍(lán)天!
但動(dòng)漫也有害處:“影響學(xué)習(xí)”,圍繞這方面我們來談一談!很多家長(zhǎng)認(rèn)為,不能讓孩子看動(dòng)畫片!不能讓孩子玩游戲!可是為什么有些孩子看動(dòng)漫,學(xué)習(xí)成績(jī)卻非常好呢?因?yàn)檫@些同學(xué)的自理能力強(qiáng)!只要我們能及時(shí)地克制自己,絕對(duì)不會(huì)影響到學(xué)習(xí)!有些人說:“我做不到!”可為什么別人卻能做到呢?
所以,看動(dòng)漫既有益,又有害!我們不能只想到它的害處,卻沒有想到它的好處!
我發(fā)誓:“我要合理安排時(shí)間!”
四年級(jí)日記 篇14
一說到祖國(guó),大家都會(huì)想到偉大,強(qiáng)大——這些詞。今天—在祖國(guó)成立六十周年之際,我親眼目睹了祖國(guó)強(qiáng)大之勢(shì)。今天我也看到了我心中強(qiáng)大祖國(guó)的風(fēng)采。
聽說今天有閱兵式,我興奮得差點(diǎn)跳起來。早上八點(diǎn)半,我就守候在電視機(jī)前,生怕錯(cuò)過了。盼著、等著。莊嚴(yán)的閱兵式終于開始了,胡錦濤爺爺大聲地問候我們的戰(zhàn)士們。多么慈祥的話語啊。這是爺爺內(nèi)心的聲音。
一個(gè)個(gè)方隊(duì)走了過來,他們精神抖擻,邁著整齊的步伐。整齊得從側(cè)面看來就像是一個(gè)人在走,每個(gè)動(dòng)作都分毫不差。我看得兩眼瞪瞪得大大的,都合不攏嘴。他們的口號(hào)響亮有力,把自己滿腔的熱血都包含在這吶喊聲里。女兵也毫不遜色,她們抬頭挺胸,自豪地注視著前方的天安門。
接著,開來一輛輛坦克,它們身上掛滿了先進(jìn)裝備,我再一次被震驚了。坦克的整個(gè)身子都被精心設(shè)計(jì),幾乎完美。
檢閱飛機(jī)了,只見一架架飛機(jī),帶著彩煙在天安門上空,低低地.繞飛。還有一架祖國(guó)新研制的加油機(jī)竟在空中同時(shí)供兩架飛機(jī)加油。
多么整齊的步伐,多么威風(fēng)的軍容,多么嚴(yán)明的紀(jì)律,多么堅(jiān)強(qiáng)的意志!
我親愛的祖國(guó),我由衷地說;你是強(qiáng)大的!我為生在這樣的國(guó)度而自豪。
四年級(jí)日記 篇15
也許是小時(shí)候太幼稚了,每當(dāng)受到媽媽的責(zé)備,我就跑到爸爸面前說:“爸爸,媽媽又罵我了?!钡前职挚偸怯盟谴植诘拇笫置业念^說:“孩子,你能夠明白媽媽的心嗎?”當(dāng)時(shí)我真是想知道媽媽的心是怎樣想的。
一天下午,我去表姨的家里玩。吃完晚飯后,表姨就氣沖沖地趕來對(duì)媽媽說:“表姐,你們所謂的好兒子偷了我們家的電子寵物啊!”媽媽一聽,便轉(zhuǎn)過頭盯著我說:“孩子,你有沒有偷?。俊蔽乙痪o張,便搖著頭說:“沒有,沒有啊?!北硪桃贿呌醚劬汉莺莸囟⒅?,一邊說:“除了你之外,還有誰在我家里?”我聽完便想辦法去辯解,但是媽媽已經(jīng)拿著竹子下來了。
晚上,我便躲在被子里偷偷地哭。一邊哭,一邊小聲說:“媽媽她不是個(gè)好媽媽,哼,是一個(gè)不講道理的媽媽?!蔽铱拗?、哭著便睡著了。半夜里,我聽見耳邊有哭聲,當(dāng)時(shí)我偷偷睜開眼睛,原來是媽媽正在我身旁哭,她一邊摸著我的頭,一邊自言自語,又像是對(duì)我說:“孩子,別怪媽媽,媽媽知道你是個(gè)好孩子,從小就沒有偷過別人的東西。媽媽真是氣糊涂了!”我的喉頭哽咽了,淚水順著面頰流下來。
自此以后,我終于明白到媽媽的心,原來她是很關(guān)心我,是很愛護(hù)我,疼愛我的。
2024四年級(jí)日記范文(合集十二篇)
不知不覺中一天又要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那如何寫12篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)日記300字(通用12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
2024四年級(jí)日記范文 篇1
今天我要去外婆家拜年,我外婆家住瑞安市飛云江的南面飛云馬道,今天早上我們一家人起床已經(jīng)是九點(diǎn)了,經(jīng)過一番梳洗后吃了早餐,我們?nèi)ベI了禮品就直接去外婆家了。
很快經(jīng)過了飛云江大橋來到了外婆家,一進(jìn)門我就先給外婆和大家說了新年快樂,外婆拉著我的小手進(jìn)去房間俊豪弟弟和妹妹安琪拉也在那里了,媽媽說外婆家今天是晚飯擺酒的哦,所以我就把作業(yè)拿出來先做作業(yè)吧反正還早呢,吃了午飯后我和弟弟.妹妹們玩起了游戲,時(shí)間過的很快,又到下午四點(diǎn)鐘了,姐姐.哥哥他們也來了,外婆家里人越來越多起來,外婆.舅媽.啊姨他們?cè)趶N房里開始忙著給客人們準(zhǔn)備豐盛的酒菜,我去看了一下桌子上已經(jīng)擺滿了各種各樣的菜,還有我喜歡的鴨舌.螃蟹等等。
外婆說大家都坐下來開始吃吧,整整兩大桌的人哦,大家都說好豐富的菜啊,我們小朋友們還有肯德基套餐吃哦,吃的我好飽啊,吃飽了我就看了一會(huì)電視,大人們?cè)谀抢镆贿叧砸贿吜奶?,等爸?媽媽吃好了,我們想回家了,外婆還給我們小朋友每人一個(gè)好大的紅包呢,我給外婆說謝謝你外婆,大家都興奮的給外婆說了,外婆再見我們吃了先回家了-拜拜!
2024四年級(jí)日記范文 篇2
我從小就對(duì)雨有一種特殊的感情,說來也不怪,因?yàn)槲姨貏e喜歡玩水。
我喜歡春天時(shí)下的毛毛雨,像針一樣細(xì)的毛毛雨,在雨中我我雙手張開,昂著頭,似乎自己是一個(gè)美麗的.仙女,在這細(xì)雨中翩翩起舞;又像在舞臺(tái)上表演的舞者,那毛毛的雨就是我的舞伴。
我更喜歡夏天的雨。粗獷,咆哮。我不穿雨衣在雨中奔跑,那種感覺真是爽極了!我還喜歡在那大雨中,晃著頭,蹦著,跳著,用手做出彈吉他的手勢(shì),有時(shí)干脆拿個(gè)掃把當(dāng)吉他在雨中發(fā)瘋,把不愉快的全都忘掉,我總是相信,這雨水就是圣水它沖掉了我所有的煩惱。
有時(shí)雨下得太大,奶奶不讓我出門,我就會(huì)站在屋里把手伸出去去接住那從屋檐下滴落下來的雨珠。雨珠掉到手上,接著又噴在臉上,后來全身又濕了,被奶奶罵了一頓,但我還是不改,因?yàn)槲译x不開雨,它是我的朋友!
2024四年級(jí)日記范文 篇3
今天早上的時(shí)候,我無意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上,我高興極了,就開始興致勃勃地觀察這兩滴水珠。
我先靜靜地觀察著,然后輕輕搖了一搖,那調(diào)皮的水珠微微動(dòng)了一下,又開始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳,一皺眉頭,很自信的說:“我就不信讓你動(dòng)不了!”
我用力一吹,水珠忽閃忽閃地動(dòng)了幾下,又停了下來。我氣惱了!祖宗?。∧憔筒荒軗Q個(gè)位置么?我吸了一口長(zhǎng)氣,猛地一吹,水珠終于動(dòng)了,它在杯子蓋上張牙舞爪,一會(huì)兒變成水人,一會(huì)兒變成小豬,一會(huì)兒變成小狗……在動(dòng)的過程中,小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了,我嘿嘿一笑,我有用力一吹,竟然把一個(gè)大水珠給吹成兩個(gè)小水珠了。我更高興了,接著吹,哈哈!兩個(gè)小水珠又合一塊兒了!真有意思,我用手輕輕一摸,小水珠來到了我小而又瘦的手,手輕輕一搖,小水珠在我的手上晃來晃去,可是我沒有注意,小水珠順著我的手流到了袖子里,讓我感到了絲絲涼意,不禁打了個(gè)哆嗦。真掃興,我把杯子放到一邊,生氣而又高興地離開了!
往往在我們不注意的時(shí)候,快樂已經(jīng)來到了我們的身邊,所以我們應(yīng)該珍惜,讓快樂永遠(yuǎn)留在我們身邊。
2024四年級(jí)日記范文 篇4
星期五,爸爸媽媽和我去姨媽家。姨媽的家在鄭州,我們坐火車去了?;疖嚺艿恼婵煅?,20分鐘我們就到了鄭州。看到姨媽、姨夫、表姐,我很開心!
吃過晚飯,我們?nèi)ヒ虌尲腋浇凰髮W(xué)的操場(chǎng)散步、玩耍,在操場(chǎng)上,我們比賽,看誰走得快,我和表姐走的最快,走了個(gè)平手。我又給大家表演跆拳道,他們都說我打的好,讓我教,我就教他們好多動(dòng)作,他們學(xué)的都很認(rèn)真。我們都很開心!
在回去的路上,我心里想,這真是開心的一天!
2024四年級(jí)日記范文 篇5
星期天,我在做吹泡泡的游戲。
首先,我拿出事先準(zhǔn)備好的吸管和肥皂水搖一下,然后拿出吸管輕輕一吹。頓時(shí),許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛上了天空。我不斷地吹,泡泡不斷地飛上天空,越飛越高。有的像五顏六色的彩球,有的像一個(gè)個(gè)火紅的太陽慢慢地從地平線上升起來,還有的像一串串掛在天空的紫葡萄。
我在想:“如果這些泡泡能把我的小小的心愿帶給海峽另一岸的小朋友那該有多好呀!”我是王丹,吉州區(qū)陳家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,我多么希望能夠成為臺(tái)灣小朋友的'好朋友中的一員,畢竟臺(tái)灣同大陸都是在同一個(gè)母親膝下長(zhǎng)大,我和你們又都是在同一片藍(lán)天中成長(zhǎng),真希望美輪美奐的氣球能夠載著我的小小心愿飛到海的那一頭,飛到小朋友的內(nèi)心里。
2024四年級(jí)日記范文 篇6
許多動(dòng)物都有認(rèn)路的天賦,譬如“老馬識(shí)途”,“蜜蜂引路”……可是你知道它們到底是靠什么特殊本領(lǐng)來認(rèn)路的呢?告訴你吧!前不久,我就發(fā)現(xiàn)小狗認(rèn)路的秘密。
一個(gè)周六的早上,陽光出奇的明媚,媽媽帶著我去鄉(xiāng)下外婆家。走出家門不遠(yuǎn),我突然發(fā)現(xiàn)身后跟著一條自家的小狗,我本想將它攆走,可轉(zhuǎn)念一想,路上有一條小狗作伴,也多一份安全和趣味。走著走著,之間小狗在路邊撒了一泡尿,繼續(xù)行走了不到一里地,小狗又開始撒尿了。從我家到外婆家只有五六公里,小狗卻足足尿了十幾次。我感到非常納悶,百思不得其解。我想:小狗平常可不是這樣啊,為什么它不一次性把尿撒完呢?
當(dāng)我把心中的疑團(tuán)告訴媽媽時(shí),沒想到媽媽一時(shí)也回答不出來。到了外婆家,我把路上發(fā)生的事告訴了外婆,外婆笑呵呵地告訴我謎底了原來小狗是靠自己尿的氣味來認(rèn)路呀!
現(xiàn)在,我終于弄明白小狗認(rèn)路的秘密了,我心里甜滋滋的,我想:自然界中隱藏著許多秘密,其實(shí)任何事情只要勤于觀察,總能得出答案的……
2024四年級(jí)日記范文 篇7
媽媽給我買的小貓
昨天,媽媽給我買了一只小貓。這只小貓全身上下都是白色的,頭上有兩只小小的耳朵,它還有一雙明亮的眼睛。到了晚上的時(shí)候它的眼睛就像天上那些一閃一閃的星星,很美,我非常喜歡它的眼睛。
當(dāng)它高興時(shí),就會(huì)把尾巴卷起來,但它不高興時(shí)就會(huì)把尾巴垂下來,當(dāng)它害羞時(shí),就把尾巴夾在后腳上。
這只小貓最愛吃小魚,媽媽還給它喂了怱葉和鮮肉。它吃鮮肉的時(shí)候,吃得津津有味,可是當(dāng)它吃到怱葉時(shí)就喵喵地叫個(gè)不停,好像在說:“真是太辣了。”
從此,這只貓?jiān)絹碓较矚g我了。我寫作業(yè)的時(shí)候,它還在我旁邊“喵”“喵”地叫個(gè)不停,好像在說:“你要好好學(xué)習(xí)哦?!蔽乙苍絹碓较矚g它了,并給它取名為——咪咪。
2024四年級(jí)日記范文 篇8
20xx年9月28日 星期六 晴
今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——種大蒜?;丶液?,我向媽媽要了幾個(gè)比較好的大蒜,然后開始種大蒜。首先我把大蒜的“外套”脫掉,接著用針線把大蒜串起來,然后把串起來的大蒜放在塑料盒里,最后,澆上適量的水。我真盼望它快點(diǎn)長(zhǎng)大,生根發(fā)芽!
20xx年10月1日 星期一 晴
我一覺醒來,便惦記著我那大蒜。我連忙跑過去看了看,它已經(jīng)長(zhǎng)出了一條“小尾巴”,蒜瓣的頂部也已經(jīng)發(fā)紫,根部也長(zhǎng)了出來,雪白雪白的,我高興得一蹦三尺高!
20xx年10月4日 星期五 晴
又過了三天,我過去一看,它已經(jīng)長(zhǎng)得有20厘米高了,根部也越來越長(zhǎng)了,就像老爺爺?shù)暮?,蒜苗一根根地站著,它們?cè)介L(zhǎng)越高,一根根挨擠在一起,仿佛在比誰最高。我馬上叫爸爸媽媽來看看我的“勝利品”。爸爸媽媽看了我種的蒜苗,都夸獎(jiǎng)我,我心里美滋滋的。
媽媽笑著說晚上可以給我做蒜苗炒雞蛋,我用剪刀小心翼翼地剪下蒜苗。晚上吃到了我最愛的菜,而且還是自己種的,心里真是樂開了花!
2024四年級(jí)日記范文 篇9
今天是個(gè)好天氣,我們?nèi)熒|山公園春游,大家非常高興。在路上,有唱歌、有一路說說笑笑、還有在蹦蹦跳……
我們到東山公園,品嘗東西時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻進(jìn)入一個(gè)洞口,結(jié)果出來一群螞蟻,我就故意把一片薯片捏碎給螞蟻,觀察它行動(dòng)。它們搬走一點(diǎn)食物后,又出來,這回我可沒給它們東西吃,可它們跑到裝薯片袋子里偷吃,我生氣地把薯片扔到垃圾桶里。
不一會(huì)兒,有一只螞蟻出來,它悄悄地偷走一些餅干餡,我假裝沒看見,是因?yàn)槲也粣鄢燥灨?。這只螞蟻進(jìn)入洞里就再也沒出來過。
這次春游,我發(fā)現(xiàn):螞蟻發(fā)現(xiàn)好吃,會(huì)通知其他同伴,不會(huì)獨(dú)吞,它們團(tuán)結(jié)、無私。
2024四年級(jí)日記范文 篇10
爸爸給我買了一只小烏龜,我將它養(yǎng)在魚缸里,每天我都會(huì)去看它。
小烏龜背著一座綠色的“小房子”,上面還有六邊形的圖案,四周嵌著漂亮的邊,它的頭是橢圓形的,兩側(cè)是兩只綠色的眼睛,像兩顆綠豆;又短又細(xì)的尾巴經(jīng)??s在“小房子”里,四只黑中帶綠的腳,長(zhǎng)著尖利的爪子,看起來很厲害的樣子,其實(shí)小烏龜很膽小的,只有一碰它,它就將頭啊腳啊還有尾巴全部縮進(jìn)安全的硬殼里,一副“惹不起我躲得起”的樣子。
小烏龜在秋夏季節(jié)最活潑;它一直在盆底爬來爬去,有時(shí)脖子伸的老長(zhǎng),好像要看外面美好的風(fēng)景,看它吃東西可不容易啊,上回我特意買龜食給他吃,可它看都不看一眼,第二天早上我去看,才發(fā)現(xiàn)龜食已經(jīng)被吃的一干二凈了,這次我拿了些肉末給它,起先它也沒理會(huì),過了會(huì)它就一口咬住肉,也許它以為我沒在注意它,用腳用力撕扯,一口一口的直到吃飽之后才爬到石頭上去睡覺。
小烏龜真可愛!聽說烏龜是長(zhǎng)壽的象征,我希望它能和我一起健康成長(zhǎng)。
2024四年級(jí)日記范文 篇11
今天,我向大家介紹介紹我們可愛的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場(chǎng)。
我的學(xué)校操場(chǎng)不大,比起各種名勝古跡,這個(gè)校園一角實(shí)在不算什么,可是在我心中,它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。
每到下課,操場(chǎng)就是孩子們的樂園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩,有的同學(xué)在打籃球,有的在打乒乓球,可是快樂的時(shí)光總是過得飛快,上課的時(shí)間到了,大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)里上課。
上體育課時(shí),個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上做跑步、跳繩、打球等許多體育的`鍛煉。等老師說休息時(shí),效果很靈,大家都散開去玩,但是老師說排隊(duì),效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見,有的人故意跑遠(yuǎn),只有一些乖乖生來排隊(duì)。
操場(chǎng)上有著一排排樹木,這些樹木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨,就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校。不過有時(shí)它們也很淘氣,它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球,不松手,不管怎么拉,都沒用!
這就是我們學(xué)校的一角操場(chǎng),它給我們這一些小學(xué)生帶來了獨(dú)一無二的歡樂。
2024四年級(jí)日記范文 篇12
今天作文課,老師留了一項(xiàng)作業(yè):回家泡綠豆。
一回到家,我馬上跑到廚房,拿了十幾顆綠豆,還有一個(gè)小杯子。我先把壞掉的綠豆丟掉,然后再往杯子里裝水,精心挑選的綠豆看上去長(zhǎng)得格外飽滿,一個(gè)個(gè)像調(diào)皮的綠娃娃。把它們小心翼翼的放到水里去后我拿起杯子對(duì)小綠豆們說:“小綠豆們,快快發(fā)芽長(zhǎng)大吧!”我把杯子放在陽臺(tái)上,期待看到它們的變化。
第二天下午一放學(xué),我馬上跑回家,看看水中的綠豆,經(jīng)過一天的浸泡,它們竟然已經(jīng)長(zhǎng)根了,只是泡豆子的水有一股臭臭的味道。我按照書上的步驟吧發(fā)臭的水倒掉,再把一條小毛巾弄濕,疊成正方形,蓋在綠豆上,好像冬天蓋著厚厚的棉被一樣。
第三天,我打開布一看“啊……”我吃驚地叫道“綠豆已經(jīng)發(fā)芽了,還長(zhǎng)出了一片片嫩綠的葉子?!蔽矣贸咦恿苛肆浚铋L(zhǎng)的五厘米,最短的有三厘米。我自言自語:“看來,這次的作文有內(nèi)容寫了!”
第四天,我再次打開布一看,眼前的綠豆芽似乎已經(jīng)可以吃了,黃色的葉子,紫色的莖,小小的綠豆變成了綠豆芽,看起來更可愛了。我迫不及待想抓一把交給媽媽讓她煮下去,吃的時(shí)候,味道一定很好極了!
有觀察有收獲,今后我還要種更多的“綠色食品”!
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記(集合十五篇)
編輯花費(fèi)大量時(shí)間和心血把資料整合成了這篇“六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記”,有什么優(yōu)秀的范文值得我們參考呢?平時(shí)可以多看看范文怎么寫的。范文的創(chuàng)意點(diǎn)子是可以作為我們學(xué)習(xí)的對(duì)象,趕快將本頁添加到您的瀏覽器收藏夾讓您輕松訪問網(wǎng)站!
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇1
12月19日 星期日 晴
今天,我在家里沒事干,老爸就給我出了一道題,讓我做做。題目是:在一個(gè)籠子里,關(guān)著雞和兔子若干只,他們共有35個(gè)頭,94只腳,問雞兔各有幾只?
出完后我就思考起來,思考了好久也沒想出來,于是我用了假設(shè)法解答:假設(shè)這35頭都是雞,因?yàn)殡u有兩只腳,所以是35×2=70(只)。再算算比總只數(shù)少算了幾只,那就是:94—70=24(只)。這時(shí)就算出了它的“大差”,然后再算雞和兔子腿數(shù)的差:4—2=2(只)。這時(shí)就算出了它的“小差”。再用“大差”除以“小差”:24÷2=12(個(gè))。因?yàn)榘阉械念^都設(shè)成了雞,所以結(jié)果就得兔子的只數(shù)。再用總頭數(shù)35減去12(兔子的只數(shù))就等于23(雞的只數(shù))。
所以,答:雞有23個(gè),兔有12個(gè)。
爸爸看我算的既正確又快,便決定再給我出一道題。題目是:王麗有20張5元和2元的人民幣,一共是82元。問5元和2元的人民幣各有多少?gòu)垼?/p>
雖然我平時(shí)做題頂呱呱的快,但現(xiàn)在卻被難住了,我費(fèi)了半天的腦筋也沒想出來,這5元和2元又不是雞和兔子,又沒腿又沒什么的,怎么算啊?······
哎?正想到這兒,我突然產(chǎn)生了靈感。這5元多,不就相當(dāng)于那“兔子的腿”嗎?這2元少,不就相當(dāng)于“雞的腿”嗎?這20張不就相當(dāng)于那“總頭數(shù)”,82元不就相當(dāng)于那“腳的'總只數(shù)”嗎?
于是,我就按照我的思路做了起來:先把這20張都看作5元,就是20×5=100(元)。再用100—82=18(元),這是看多了的,也就是“大差”。再用5—2=3(元),這是它們的“小差”。最后用“大差”除以“小差”,18÷3=6(張),因?yàn)橹霸O(shè)的是5元的,所以這個(gè)結(jié)果就是2元的。再用20張減去6張就是5元的張數(shù)了(14張)。
最后答:5元的人民幣有14張,2元的人民幣有6張。六年級(jí)下冊(cè)第二單元數(shù)學(xué)日記
通過對(duì)這兩道題的檢測(cè),我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),并且掌握其中的技巧,遇題時(shí)要善于動(dòng)腦,去理解它的意思,而不是胡亂盲目的做,這樣才能做好題。
其實(shí)算數(shù)學(xué)題,只要把所學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用,找對(duì)了方法,這樣就沒有解決不了的問題了。
生活中,處處都有數(shù)學(xué),處處都能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)無處不在,只有你去發(fā)現(xiàn)、親身實(shí)踐,才能更深入的了解它。我們要學(xué)會(huì)感受數(shù)學(xué)的魅力與樂趣,走進(jìn)數(shù)學(xué),了解數(shù)學(xué),在遇到難題時(shí)要及時(shí)的解答,這樣我們才能學(xué)好數(shù)學(xué)!
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇2
7月25日 星期四 天氣晴朗
今天,我?guī)е?0元和媽媽去市場(chǎng)買菜。我和媽媽來到賣一號(hào)土豬的攤位跟前。媽媽問:“瘦肉多少錢一斤呀?”老板回答說:“18元一斤?!眿寢屘袅艘粔K小一點(diǎn)的瘦肉讓老板稱,一共12元。我把20元給她,老板找回我8元。
我們又來到了賣魚的地方,媽媽挑選了一個(gè)大魚頭,老板說18元一斤,一共34元。我手里只剩下4元錢了。路邊有個(gè)阿姨在賣益力多,我過去問:“多少錢一排?”阿姨說9元8毛,我把4元給了她,媽媽還幫我補(bǔ)了5元8毛。
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇3
自從上了奧數(shù)課,與奧數(shù)沾上邊以后,我碰到的難題就一個(gè)接著一個(gè),有的在后來的學(xué)習(xí)中漸漸明白了,也有的至今還讓我頭痛不已。今天我寫到的這道數(shù)學(xué)題目,不是因?yàn)樗碾y度而讓我記住,而是因?yàn)樗鼛Ыo的其它東西,讓我值得記住它。
這是一道圖形題,需要求出陰影部分的面積——此時(shí)的我,正在“華杯賽”初賽的考場(chǎng)上。已是最后一道題,面對(duì)著這道題,我顯得有些手足無措——已經(jīng)沒剩下多長(zhǎng)時(shí)間了,我一直在想辦法,想把陰影部分的面積切開、重組,組合成可以求出的圖形,可盡管陰影部分是個(gè)三角形,可是不管切,還是補(bǔ),組合而成的圖形我都求不出來,無奈,我只好亂算了個(gè)答案,填上去,不一會(huì)兒,收卷的哨聲就響了起來。
回到家,我和爸爸在網(wǎng)上查到了試卷,一對(duì)答案,最后一道題目果然錯(cuò)了。我急忙為自己辯解,是因?yàn)槭O碌臅r(shí)間不夠了,我才做錯(cuò)的。爸爸并沒有說什么,而是把圖形抄了下來,簡(jiǎn)章地做了一道輔助線,把紙遞給我,由于爸爸是倒著給我的,看到這圖形的那一刻,我瞬間茅塞頓開。原來,陰影部分的面積就是組成題目的兩個(gè)正方形,其中小的那個(gè)的面積的一半!
當(dāng)時(shí),我明白了,我太浮躁了,并沒注意到這樣的做法,失掉了分?jǐn)?shù)。從此以后,每次碰到不懂的奧數(shù)題,我總會(huì)也靜下心來看題,再仔細(xì)思考,總會(huì)找到解決的方法。
也許,這道數(shù)學(xué)題,不是我做過的最難的一道,但它讓我明白的道理,讓我受益無窮!
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇4
1、關(guān)于圓的數(shù)學(xué)日記
11月17日 星期四 天氣:晴
徐徐春風(fēng)吹來,我走在回家的路上,看到了許多圓形建筑物,使我想到了今天學(xué)的有關(guān)圓的知識(shí)。
首先,我們老師畫了一個(gè)圓,然后問我們?cè)趺辞髨A的周長(zhǎng)和面積。很快,就有同學(xué)說可以拿卷尺量。這樣子算可能會(huì)有些誤差,我來教你們?cè)趺礈?zhǔn)確的算周長(zhǎng)吧。算圓的周長(zhǎng),要用到直徑,圓的周長(zhǎng)總是比直徑的3倍多一些,實(shí)際上,圓的周長(zhǎng)除以直徑是一個(gè)固定的數(shù),我們把它叫做圓周率,用字母π表示,因?yàn)樗且粋€(gè)無限不循環(huán)小數(shù),所以計(jì)算時(shí)通常取3.14。那么圓的周長(zhǎng)=直徑×圓周率,也就是C=πd或c=2πr。之后老師又把圓平均分成若干份(偶數(shù)個(gè)),再將平均分好的扇形拼成一個(gè)多邊形。
我慢慢地發(fā)現(xiàn)了拼成的平行四邊形的高相當(dāng)于圓的半徑,它的底相當(dāng)于圓周長(zhǎng)的一半;長(zhǎng)方形的長(zhǎng)近似于圓周長(zhǎng)的一半。從我的發(fā)現(xiàn)中,我推出了圓的面積公式:S=πr2,我還根據(jù)這個(gè)公式分別推出了另外兩個(gè)公式,人如果要給了直徑:(d÷2)2×π;如果要給了周長(zhǎng):(c÷2÷π)2×π。
數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)舉一反三,我們也要自己動(dòng)手推出它們之間的關(guān)系,這樣數(shù)學(xué)才會(huì)成為你的知心朋友。
2、六年級(jí)數(shù)學(xué)日記450字
11月6日 星期日 天氣晴朗
早上,紅紅的太陽冉冉升起,天邊露出一抹亮紅,大地,漸漸醒來,天空,漸漸醒來。我推開窗戶,空氣中飽含著露水與青草的氣息,早晨,好清爽!
當(dāng)太陽掛在空中,閃爍著光芒時(shí),我在姥姥家展示了數(shù)學(xué)的奧秘。
當(dāng)我來到姥姥家時(shí),她正在發(fā)愁怎么給小山羊圈籬笆圈得最大。姥姥冥思苦想,是長(zhǎng)方形?還是圓形?我毫不猶豫地說:“圓形!”姥姥一臉迷茫地看著我!我說:“因?yàn)樵谙嗤闹荛L(zhǎng)內(nèi),圓的面積最大?!崩牙寻胄虐胍傻貑枺骸盀槭裁茨兀俊薄澳?,這個(gè)籬笆長(zhǎng)50.24米,除以∏,π≈3.14,正好是16米,也就是圓的半徑是16米。而圓的面積公式為:s=πr平方,r是半徑,所以用16除以2等于8米,那么面積為64π,就是60π+4π,就是188.4+12.56=200.96平方米。然而正方形就沒有這么大。所以還是圍成圓形好?!?/p>
姥姥恍然大悟,連連夸我棒——為小山羊圈出這么大的地方。
回家時(shí),太陽正在緩緩落山,仿佛也在對(duì)我說:“你真棒!”我的心里比吃了蜜都甜。??!數(shù)學(xué)在生活中真是無處不在,數(shù)學(xué)的用途真大!
3、六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)日記
六年級(jí)二班黃賢東
數(shù)學(xué)像一片大海,有無數(shù)珍寶;像百花園,花香滿園。這個(gè)星期已過去,我們主要學(xué)習(xí)了第三單元:圓柱與圓錐。
圓柱分了三個(gè)課時(shí)來學(xué)習(xí)。第一課時(shí)圓柱的認(rèn)識(shí),圓柱的表面積、圓柱的體積。圓錐分了兩個(gè)課時(shí),主要學(xué)習(xí)了:圓錐的認(rèn)識(shí),圓錐的體積計(jì)算。
圓柱第一課時(shí)學(xué)習(xí)了:圓柱是由三個(gè)面圍成的,兩個(gè)底面,一個(gè)側(cè)面,兩個(gè)底面之間的距離叫做高。圓柱的高有無數(shù)條。第二課時(shí)學(xué)習(xí)了從圓柱的側(cè)面展開后是一個(gè)長(zhǎng)方形和兩個(gè)圓。所以圓柱的表面積等于:一個(gè)側(cè)面的面積加上兩個(gè)底面積相等的兩個(gè)圓的面積。(數(shù)學(xué)日記)第三課時(shí)學(xué)習(xí)了:用轉(zhuǎn)化的方法,把圓柱轉(zhuǎn)化成一個(gè)側(cè)面是長(zhǎng)方形,兩個(gè)底面是面積相等圓形的圖形。長(zhǎng)方形面積等于底面圓的周長(zhǎng)×圓柱的高,然后再加上兩個(gè)底面相等的圓的面積。學(xué)完圓柱的就開始學(xué)圓錐了。圓錐第一課時(shí)我們學(xué)習(xí)了圓錐由一個(gè)圓和一個(gè)側(cè)面是扇形的圓形圍成。從頂點(diǎn)到底面圓心的高度叫圓錐的高。第二課時(shí)學(xué)習(xí)了等底等高的圓柱是圓錐體積的三倍。所以圓錐的體積是底面積×高×1/3.這個(gè)單元學(xué)習(xí)結(jié)束了。老師又帶我們復(fù)習(xí)了一遍。
啊!數(shù)學(xué)太奇妙了,如果數(shù)學(xué)是一片大海,我只得到了一件珍寶。如果數(shù)學(xué)是百花園,我只得到了一朵小花。我還得斷續(xù)在這數(shù)學(xué)的海洋里前行。我愛這神奇的數(shù)學(xué)。
4、數(shù)學(xué)日記六年級(jí)450字
11月15日 星期二 天氣:晴
今天早上老師教我們?cè)鯓佑?jì)算圓的周長(zhǎng)。老師先拿出圓形紙片說:“每人拿出準(zhǔn)備好的圓形紙片,想辦法量出它的周長(zhǎng)。”于是,我們開始討論了。一個(gè)同學(xué)馬上想出了辦法,說:“可以先在圓形紙片上做一個(gè)記號(hào),以這個(gè)記號(hào)為點(diǎn),向右在尺子上滾動(dòng)一周,量出長(zhǎng)度就是圓的周長(zhǎng)了?!蔽乙蚕氤隽艘粋€(gè)辦法,說:“我們用繩子在圓上繞一周,做一個(gè)記號(hào),然后量出繩子的長(zhǎng)度就可以了!”
過了一會(huì),老師說:“同學(xué)們說的方法都對(duì),可是都很麻煩,我來教大家怎么既簡(jiǎn)單又方便的計(jì)算圓的周長(zhǎng)!”
“想要計(jì)算圓的周長(zhǎng),必須要認(rèn)識(shí)圓周率。任意一個(gè)圓的周長(zhǎng)與它的直徑的比值是一個(gè)固定的數(shù),它用字母π(pài)表示,它是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù),π=3.1415926535——但在實(shí)際應(yīng)用中常常只取它的近似值,π≈3.14。我們還要知道直徑是通過圓心并且兩端都在圓上的線段用字母d表示,半徑是連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段用字母r表示。圓有無數(shù)條半徑和直徑?!?/p>
這節(jié)課,我收獲了許多的新知識(shí),其實(shí)生活中有許多數(shù)學(xué),看你仔細(xì)不仔細(xì)。Do you know?
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇5
你們知道有幾種方法可以畫圓嗎?第一,我們可以用量角器畫兩個(gè)半圓拼在一起。第二,可以用杯子下面的圓對(duì)準(zhǔn)畫上。第三,可以用一根繩子綁成一根筆,把繩子拉直摁住,用帶筆的一頭來畫,這樣不僅畫的圓,還可以自己調(diào)整長(zhǎng)度,就像圓規(guī)一樣。第四,可以先畫一個(gè)正方形,然后一點(diǎn)點(diǎn)修邊兒變?yōu)閳A形……這些都是畫圓的方法。但是最簡(jiǎn)單、最方便而且畫的最圓的還是圓規(guī)了,那么問題來了,你們知道用圓規(guī)怎么畫嗎?
首先,我們捏住圓規(guī)的手柄,然后分開的它兩個(gè)腳,把尖銳的一頭固定在紙上不動(dòng),用帶鉛筆的一頭圍著它轉(zhuǎn)一圈就能畫出一種很圓的圓形了,是不是很簡(jiǎn)單呢?
下面我們來學(xué)的是它們之間的關(guān)系和定義。針尖所在的.點(diǎn)叫做圓心。連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。并且,我們說兩個(gè)半徑相乘等于一個(gè)直徑,或一個(gè)半徑等于直徑除以二。同一個(gè)圓內(nèi),半徑和直徑有無數(shù)條。同時(shí),它也是一個(gè)軸對(duì)稱圖形,對(duì)稱軸有無數(shù)條。在同一個(gè)圓內(nèi),所有的半徑和直徑都相等。
今天的課已經(jīng)講完了,你們學(xué)會(huì)了嗎?相信聰明的你早已掌握的很熟練了吧?
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇6
10月10日 星期三 晴
生活中到處離不開數(shù)學(xué)!
今天,我在家里做了一個(gè)事情,就是量一元硬幣。
工具是:一套尺子,一個(gè)一元硬幣,一只彩筆。
先用彩筆畫出一元硬幣的直徑,它的直徑是2.5厘米,要想算出圓的周長(zhǎng),再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果知道圓的半徑,在求圓的周長(zhǎng),應(yīng)是:圓的半徑乘3.14乘2。
我還知道:連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段,叫做直徑,一般用字母R來表示。通過圓心并且兩端都在圓心的線段,叫做半徑,一般用字母D來表示。圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大小。
今天,我在家里沒事干,就找到了一個(gè)以前四驅(qū)車的輪子。我就開始測(cè)量它的周長(zhǎng)。找不著圓點(diǎn)是一個(gè)難事,于是我借用個(gè)課堂上的幾個(gè)方法,由于這個(gè)輪子是安到這里的,所以很不好測(cè)量,最后我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個(gè)圓。
測(cè)出了直徑。3、14×2、5=7、85(厘米)。
這可真是一次有趣的測(cè)量??!
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇7
4月1日星期三雨
我們要重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。因?yàn)?,生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也離不開生活。尤其是小學(xué)數(shù)學(xué),在生活中都能得到數(shù)學(xué)的原型,我們學(xué)生粥時(shí)的身邊蘊(yùn)藏著許多熟悉的數(shù)學(xué)知識(shí),比如說,上街買東西時(shí)要用到加減法,裝潢新房屋時(shí),總是要畫圖紙……類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù),這些知識(shí)就是從生活中產(chǎn)生的,那些可都是數(shù)學(xué)的“活“教材呀!
以前,同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)都是生搬硬套,直接把那些知識(shí)從書本上搬到腦子里,很少會(huì)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中。但是此刻跟以前可大不相同,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了把數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中。例如,我有一次到同學(xué)家去玩,可同學(xué)獨(dú)自一人在家,大清早的,我們都餓了,于是,同學(xué)跑進(jìn)廚房,自我開始做早飯了。
一開始,那個(gè)同學(xué)先把米淘好放進(jìn)鍋里,然后開始煮粥。再利用煮粥的時(shí)光來烙三張餅,他先把第一張和第二張餅放進(jìn)鍋內(nèi);一分鐘后,他取出第二張餅,放入第三張餅,把第一張餅翻過來;再烙一分鐘,這樣第一張餅就好了,他取出來,把第二張餅的反面放進(jìn)鍋里,同時(shí)把第三張餅翻過來,這樣,只需要三分鐘,三張餅就烙好了,煮粥的剩余時(shí)光他就能夠做些別的菜了。如果,他在煮不去做別的事,那他不就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)光嗎?那他不虧大了呀!所以說,生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也離不開生活。
同學(xué)們,讓我們一齊去探索數(shù)學(xué)中的奧秘,去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)吧!
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇8
在我們生活中,數(shù)學(xué)與我們息息相關(guān)。比如:買菜、賣書、買食品……等等等等,這些全是數(shù)學(xué)。
今天,我和媽媽去買洗衣粉,正好趕上一家超市搞活動(dòng):12元錢買三包送一包。
媽媽說:“咱們進(jìn)去吧!”我說:“好啊!”
商店里的東西琳瑯滿目,我好不容易找到了洗衣粉專柜,便叫媽媽來看。媽媽一看,驚訝的說:“這么小,12元錢,太貴了吧!”我說:“媽媽,讓我算算,看是不是騙人的,12除以3等于4(元)。哇!一包四元錢,12除以4等于3(元)。算上送的一包,一包三元錢,這么小,三元錢一袋,太貴了!”媽媽說:“洗衣粉的”陰謀“算是被你識(shí)破了,真棒!”
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇9
數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科,它與我們的生活息息相關(guān),可見學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要!
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)我來說還有許多小插曲呢――這幾個(gè)星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法,由于不熟練,我不太能理解,做題時(shí)總是出差錯(cuò),媽媽總是有時(shí)間就教導(dǎo)我,可是我腦子里仍然一片空白,總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。
媽媽拿我沒辦法,只好讓我自己去做題練習(xí)。媽媽先告訴我,除法算式就像下樓梯一樣,從位算起,如果位除不了除數(shù),就把第二位數(shù)移下來,如果后面的數(shù)不夠除除數(shù),就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白了其中的奧秘,雖然做題時(shí)還是有錯(cuò)誤出現(xiàn),但是我很快就能糾正過來。
明白了做除法的道理,更讓我明白了生活的道理,做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走,要腳踏實(shí)地,要不然就可能會(huì)一步錯(cuò)全盤皆錯(cuò)!
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇10
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記六年級(jí)數(shù)學(xué)日記(一):
1月25日 星期六 有雨
這天中午,我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個(gè)所以然后。這道題是這樣的:有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面和上方的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個(gè)面的面積,要求體積還務(wù)必明白長(zhǎng)、寬、高,而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎樣入手啊!
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解,但是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是,媽媽又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),之后我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面,上方公用的棱長(zhǎng);一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面,上方除以另外一條棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)
解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記(二):
4月8日 星期日 晴
這天我閑著沒事干,就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學(xué)日記了。
一來到菜市場(chǎng),熱鬧非凡。喧鬧聲,讓人感到好煩。我立刻就去買我的最愛的雞腿吃了,剛到那一股香氣讓我迫不及待的過去。我立刻問老板幾元一只,老板回答說:“4。5元一只:”我掏出10元錢給了他,他給了我錢我就走了。當(dāng)時(shí)我沒注意就跑了。我準(zhǔn)備在去買東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢準(zhǔn)備去換了,當(dāng)時(shí)我真糊涂立刻來到了當(dāng)時(shí)來買雞的地方去換。我真的很馬虎怎樣沒注意看呢?那位老板也是個(gè)熱心的人他沒說什么就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲:“多謝”就走了。
我之后又去買了很多東西算也算不了我決定耐心的數(shù),最后數(shù)出來了。結(jié)果算出了答案:45。3元。爸爸給了我50元怎樣只剩下了4元了,怎樣辦呢?少了7毛錢怎樣說呢?
一回家我來到爸爸面前說:“爸爸對(duì)不起我算錯(cuò)錢了,”爸爸笑了笑說:“沒關(guān)系,在生活上肯定有馬虎錯(cuò)誤的?!边@次我原諒下次不能犯了。我聽見了說什么。所以說一般數(shù)學(xué)不能犯馬虎錯(cuò)誤,一犯馬虎就吃虧了。之后我去買菜不會(huì)犯了。懂得上次的教訓(xùn)。
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記(三):
在小學(xué)生活的六年里,我學(xué)過許多科目,諸如:語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、音樂……但我最喜歡的科目還是數(shù)學(xué)。
從五年級(jí)下學(xué)期開始,我們班的新數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋煴銕ьI(lǐng)我們班以及二班一些數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生創(chuàng)辦了各班的數(shù)學(xué)小組。
經(jīng)過老師的挑選,我們班的數(shù)學(xué)小組最后成立了。在組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下,我們班的裴祺、王思宇、張?zhí)斐伞⒅T正一、朱子棋、遲雪健、李夢(mèng)雅和魏博維,在一齊學(xué)習(xí),在一齊討論。
從開始活動(dòng)的第一周開始,所有組員便開始用心地參加了活動(dòng)。每個(gè)星期都由一位組員出一份試題,并在周五把它發(fā)給每位組員,作為周末的作業(yè)。并在第二周,由出題的同學(xué)把所有同學(xué)做的試卷收上來進(jìn)行批改。同時(shí)在周五的中午,由他對(duì)試卷進(jìn)行講評(píng)。如此循環(huán),我們的數(shù)學(xué)小組活動(dòng)了半年。
度過了一個(gè)暑假,我們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)十分重,因?yàn)?,我們即將畢業(yè),踏進(jìn)中學(xué)的校門。由于,數(shù)學(xué)小組的組員都是班里的尖子生,每位組員都想考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)。然而,在大部分重點(diǎn)中學(xué)考試時(shí),總是以數(shù)學(xué)為主,所以,我們務(wù)必再多做一些數(shù)學(xué)題。在組長(zhǎng)陳俊峰的帶領(lǐng)下,我們還與二班的數(shù)學(xué)小組在一齊學(xué)習(xí),在一齊討論。從此以后的每一個(gè)周末,我們班和二班便開始輪流出題。以后的每一張?jiān)嚲恚加邢喈?dāng)大的難度,如果不去認(rèn)真思考、試驗(yàn)是很難做出來的。所有組員們對(duì)數(shù)學(xué)小組都有了濃厚的興趣,因?yàn)?,在那里我們能夠?qū)W到很多的知識(shí),做很多的練習(xí)題,提高自我的數(shù)學(xué)水平。所以,我們每次用心參加活動(dòng),認(rèn)證完成每周的試卷。這樣,我們的數(shù)學(xué)小組又活動(dòng)了半年。
度過了這個(gè)學(xué)期,我們迎來了一個(gè)月的假期。以往的每個(gè)假期的數(shù)學(xué)作業(yè)都是把數(shù)學(xué)書上的題再做一遍,然而這個(gè)假期,數(shù)學(xué)劉老師認(rèn)為我們數(shù)學(xué)小組的同學(xué)做書上的題太簡(jiǎn)單了,便給我數(shù)學(xué)小組的同學(xué)出了一份特殊的作業(yè)——數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)。這套作業(yè)匯集了清華同方杯的考題、首都師范大學(xué)附屬中學(xué)的考試樣題……所有組員都在寒假中認(rèn)真地完成了這項(xiàng)作業(yè)。
回到學(xué)校以后,我們便對(duì)數(shù)學(xué)寒假B級(jí)作業(yè)進(jìn)行討論。如果有的題大家的答案都一致,我們一代而過;如果有的題的答案有爭(zhēng)議,我們便開始了激烈的討論,直到得出一個(gè)正確結(jié)果。
在小學(xué)的六年生活中,在數(shù)學(xué)小組的活動(dòng)里學(xué)會(huì)了許多知識(shí),會(huì)做了許多題,為未來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),我以后要更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在數(shù)學(xué)比賽中拿到名次,回報(bào)給我的老師,我的父母,我的數(shù)學(xué)小組……
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記(四):
7月25日 星期六 有雨
這天我在電視上看到一個(gè)年輕人,買個(gè)五元的肉丸子串,那位賣肉丸子的叔叔的價(jià)錢定位0。5元一串,賣肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了,價(jià)錢弄錢了,認(rèn)為定位1元一串,只給年輕人5個(gè),年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣肉丸子的人說:“你算錯(cuò)了就應(yīng)10個(gè)肉丸子?!蹦莻€(gè)人不聽回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說:“多一個(gè)我也不一樣,你拿會(huì)去,人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,多了一個(gè)我也不能要的,原先是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。
我也有一回,這天的事情最后發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價(jià)錢是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙但是來,我外公給他10元,他卻找我外公7元錢,我外公沒看錢就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說:“都怪我粗心大意,人多我忙但是來?!薄斑@兩件事中給突出要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,老實(shí)的人給有上帝的保佑。
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記(五):
12月25日 星期六 有雨
有一天,我跟媽媽去逛商場(chǎng)。媽媽進(jìn)了超市買東西,讓我站在付錢的地方等她。
我沒什么事,就看著營(yíng)業(yè)員阿姨收錢。看著看著,我忽然發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的,我感到很奇怪:人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我趕快跑去問媽媽,媽媽鼓勵(lì)我說:“好好動(dòng)腦筋想想算算,媽媽相信你能自我弄明白為什么的。”我定下心,仔細(xì)地想了起來。過了一會(huì)兒,我高興地跳了起來:“我明白了,因?yàn)橹灰?元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元,只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”
媽媽聽了直點(diǎn)頭,又向我提了一個(gè)問題:“如果只是為了能隨意組合的話,那只要1元不就夠了嗎?干嗎還要2元、5元呢?”我說:“光用1元要組成大一點(diǎn)的數(shù)就不方便了呀?!边@下媽媽露出了滿意的笑容,夸獎(jiǎng)我會(huì)觀察,愛動(dòng)腦筋,我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此,我也想告訴其他的小朋友:其實(shí)生活中到處都有數(shù)學(xué)問題,只要你多留心觀察,多動(dòng)腦思考,你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn),不信你就試一試!
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記(六):
9月8日 星期二 晴
在日常生活中,做每件事情都離不開數(shù)學(xué),可見數(shù)學(xué)與我們的關(guān)系是多么的密切呀。
暑假里我跟爸媽到表姐家玩,路上口渴了,爸爸只好到附近雜貨店買礦泉水喝。雜貨店有個(gè)規(guī)定:買3瓶礦泉水能夠換一瓶礦泉水,一瓶礦泉水賣價(jià)1元錢,爸爸見了掏出10元錢給雜貨店老板,說:“老板買10瓶水”,水拿到了,我如饑似渴的喝了起來,一會(huì)兒就喝掉了二瓶。還沒等我回過神,已經(jīng)有好幾個(gè)空瓶了。爸爸問我:“靈靈,我們用10元錢能換多少瓶礦泉水?”我想:10瓶水喝完,拿9個(gè)空瓶子換了3瓶礦泉水,3個(gè)空瓶又換了1瓶礦泉水……還剩下兩個(gè)空瓶子。我高興地對(duì)爸爸說:“爸爸,我算出來了,是14瓶礦泉水,還余下2個(gè)空瓶子?!卑职中α?,說:“你再想一想!”我若有所思:“我們能夠再向雜貨店老板借一個(gè)空瓶子,喝完后再把空瓶還給老板,噢!我們能夠喝15瓶礦泉水。”爸爸點(diǎn)頭稱贊。
數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用,理論聯(lián)系實(shí)際,只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí),才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué),讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活中的好幫手。
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記(七):
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記
5月6日 星期四 晴
開學(xué)已經(jīng)3周了,我們已經(jīng)把第一單元――比例的知識(shí)學(xué)完了。經(jīng)過這3周的學(xué)習(xí),我明白了表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例;明白了圖上:實(shí)際=比例尺;明白了求比例中的未知數(shù)叫做比例;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。
學(xué)習(xí)了比例的資料,我覺的很搞笑。
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記(八):
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記
4月1日 星期六 雨
老師常說:生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中,許多普普通通、毫不起眼的小事都能夠變成一道道既搞笑又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題目,就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問題。這不,我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道搞笑的數(shù)學(xué)題:
3個(gè)人吃3個(gè)漢堡,用3分鐘吃完,9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完?
平時(shí),媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡,我只明白吃,從來沒有想到還能夠變成數(shù)學(xué)題來做,碰到這題覺得真搞笑。剛開始時(shí),我想:3個(gè)人吃3個(gè)漢堡要3分鐘,那一個(gè)人吃一個(gè)漢堡不就是一分鐘,九個(gè)人吃九個(gè)漢堡當(dāng)然是九分鐘?。這樣想著,我興奮極了,趕緊把答案告訴媽媽。可媽媽皺著眉頭說:“孩子,要好好想想,想想我們和哥哥三人吃漢堡的情形,多動(dòng)動(dòng)腦!”我聽了愣住了,剛才的得意勁一下子沒了,靜下心來左思右想,突然想到:3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘,一個(gè)人吃一個(gè)漢堡其實(shí)也是用了3分鐘,那九個(gè)人吃九個(gè)漢堡也只要3分鐘。我沒有立刻把答案告訴媽媽,又反反復(fù)復(fù)地想了幾遍,覺得就應(yīng)沒問題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,夸我是愛動(dòng)腦筋的孩子,她又說道:“數(shù)學(xué)就來自于生活,只要你細(xì)心觀察,就必須會(huì)有所收獲,就像吃漢堡一樣。”
瞧,生活中的一件小事也能變成一道搞笑的數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)真是無處不在啊!讓我們熱愛數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)吧!
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記(九):
4月1日 星期三 雨
我們要重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。因?yàn)?,生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也離不開生活。尤其是小學(xué)數(shù)學(xué),在生活中都能得到數(shù)學(xué)的原型,我們學(xué)生粥時(shí)的身邊蘊(yùn)藏著許多熟悉的數(shù)學(xué)知識(shí),比如說,上街買東西時(shí)要用到加減法,裝潢新房屋時(shí),總是要畫圖紙……類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù),這些知識(shí)就是從生活中產(chǎn)生的,那些可都是數(shù)學(xué)的“活“教材呀!
以前,同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)都是生搬硬套,直接把那些知識(shí)從書本上搬到腦子里,很少會(huì)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中。但是此刻跟以前可大不相同,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了把數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中。例如,我有一次到同學(xué)家去玩,可同學(xué)獨(dú)自一人在家,大清早的,我們都餓了,于是,同學(xué)跑進(jìn)廚房,自我開始做早飯了。一開始,那個(gè)同學(xué)先把米淘好放進(jìn)鍋里,然后開始煮粥。再利用煮粥的時(shí)光來烙三張餅,他先把第一張和第二張餅放進(jìn)鍋內(nèi);一分鐘后,他取出第二張餅,放入第三張餅,把第一張餅翻過來;再烙一分鐘,這樣第一張餅就好了,他取出來,把第二張餅的反面放進(jìn)鍋里,同時(shí)把第三張餅翻過來,這樣,只需要三分鐘,三張餅就烙好了,煮粥的剩余時(shí)光他就能夠做些別的菜了。如果,他在煮不去做別的事,那他不就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)光嗎?那他不虧大了呀!所以說,生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也離不開生活。
同學(xué)們,讓我們一齊去探索數(shù)學(xué)中的奧秘,去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)吧!
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記(十):
6月8日 星期六 晴
星期五放學(xué)回家,剛洗完手放下書包準(zhǔn)備做作業(yè),忽然想起昨日請(qǐng)外婆幫忙買數(shù)學(xué)科普讀物的事兒來,于是問道:“外婆,有沒有幫我買書呀?”“當(dāng)然?!蓖馄拍闷饍杀緯澳阏f《馬小跳玩數(shù)學(xué)》好看,我就買了。但是這書只有六年級(jí)的,我就只好買這個(gè)了?!蔽夷闷饡S意翻了翻便又隨手放在桌邊?!斑@書能夠的,多謝啦!”我對(duì)外婆說。
忽然,一旁的外公拿起我隨手放著的書,說:“張一涵啊,這書不錯(cuò),如果你都會(huì)做,那么你就已經(jīng)超過五年級(jí)的水平了!我先考考你一個(gè)簡(jiǎn)單的吧!”“好啊,我必須會(huì)做出來的!”我自信地說?!澳懵牶昧税。}目這么寫:”外公翻了一頁,道:“剛剛結(jié)束了男子800米賽跑,馬小跳急著將比賽結(jié)果告訴大家。甲運(yùn)動(dòng)員說:‘丙在我前面?!昧说谌耐瑢W(xué)也來湊熱鬧:‘甲不是第四。’最后張達(dá)補(bǔ)充:‘他們的號(hào)碼和名次各不相同。’好了,你算算他們的名次?!拔伊⒖棠闷鸸P,在草稿紙上算起來?!昂美?你看看我對(duì)不對(duì)!甲就是一號(hào),也就是第二名;乙是第四名;丙是第一名;丁是第三名!”“呵呵,對(duì)啦,你怎樣算的?”外公笑瞇瞇地看著我?!拔耶?dāng)然明白。甲說丙比自我快,第三的同學(xué)說他不是第四,也不可能是第三,只能是第二。丙比甲快,是第一。因?yàn)樘?hào)碼與名次不一樣,丁就是第三,乙則是第四?!薄安诲e(cuò)嘛!聰明!”外公夸我道,“但是你也不能驕傲,數(shù)學(xué)是無處不在的,也是最為奇妙的,你必須要讀好它!”“嗯!”我也笑了笑,“我明白!就像張老師說的一樣,數(shù)學(xué),你明白得越多,不明白的也就越多。數(shù)學(xué)啊,真是奇妙呢!”
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇11
20xx年11月30日 星期二 天氣:雨
今天是軍訓(xùn)的第二天,上午,我們?cè)谑彝庥诌M(jìn)行了一番訓(xùn)練,在那里,我們又學(xué)習(xí)了關(guān)于軍人的新的動(dòng)作,例如報(bào)數(shù),要短促有力。速度要快。還有整理服裝,從上到下要有順序。
一個(gè)上午的訓(xùn)練,使幾個(gè)同學(xué)都暈了過去,但是我不能倒下,我要用我的意志力來克服困難,這是一個(gè)軍人應(yīng)該做到的基本原則。
下午,我們進(jìn)行了校外練習(xí),主要是繞“西溪濕地公園”的馬路走路,在途中大部分同學(xué)都在認(rèn)真地走,踏步的聲音引起了過路人的注意。
雖然我們一開始我們精神十足,邁著矯健的步伐,但是后來我們都沒了力氣,走回學(xué)校時(shí)已氣喘吁吁。但是我們聽老師說他們每天都要進(jìn)行長(zhǎng)跑,而且距離是我們的好幾倍。冬天時(shí)雨雪交加,他們?nèi)匀槐M職盡責(zé)地在外面站崗,紋絲不動(dòng),但是一回到家中,手腳都被凍的通紅,四肢已全都麻木。我們和他們比起來這算什么苦。我們已經(jīng)算是幸福了。
晚上,我們?cè)诓蛷d里舉行了隆重的“聯(lián)歡晚會(huì)”在那里,我們唱了許多歌,還欣賞了許多同學(xué)的精彩表演,我真感到自己非常地渺小。整個(gè)“聯(lián)歡晚會(huì)”我們都沉浸在歡樂和喜悅中。在這次晚會(huì)上,最讓我敬佩的時(shí)那些教官們精彩絕倫的武術(shù)表演,他們?cè)谂_(tái)上盡顯自己的武功,對(duì)打、單人表演都是那么地完美,引起了觀眾們的陣陣掌聲。
在晚會(huì)上我也上了臺(tái),去朗誦,剛剛上臺(tái),看著臺(tái)下那么多的眼睛都看著我們,心中未免有些緊張。當(dāng)音樂響起,隨著抒情的旋律,我忐忑不安的心也漸漸的放下了,漸漸地融入了當(dāng)中,不知為什么,我覺得這段時(shí)間過得好慢好慢,但是我終于堅(jiān)持了過來,度過了這次難關(guān)。
在這里生活了兩天,總覺得對(duì)這里感情很深,離離開這里的日子越近,就覺得越不舍,因?yàn)檫@里雖然充滿了辛苦,但是卻透著一股辛苦中的辛,正是這種感覺,使我對(duì)這里產(chǎn)生了感情,不忍心離開這里。
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇12
今天我做暑假作業(yè)時(shí)遇到了幾道我不會(huì)的題。
第一道是:一個(gè)數(shù)的分子比分母小72,約分后是十三分之五,這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少?
第二題是:一個(gè)分?jǐn)?shù),分子和分母的和是53,如果分母加上17,這個(gè)分?jǐn)?shù)就可以化簡(jiǎn)成六分之一,這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少?
我拿著作業(yè)本去問爸爸怎么算?爸爸說“你看,第一道題約分后分子比分母小8,約分前分子比分母小72,可以求出約分時(shí),分子和分母同時(shí)縮小了9倍,把它反過來通分就是十三分之五等于十三乘九分之五乘九最后等于一百一十七分之四十五。一百一十七分之四十五就是這道題的答案,很簡(jiǎn)單吧?!薄班?,是很簡(jiǎn)單呀!那第二題題我會(huì)了?!蔽艺f?!澳憧催@道題是這樣的:一個(gè)分?jǐn)?shù),分子和分母的和是53,如果分母加上17,這個(gè)分?jǐn)?shù)就可以化簡(jiǎn)成六分之一,這個(gè)分?jǐn)?shù)是多少?嗯,它的結(jié)果是四十三分之十。因?yàn)樵瓟?shù)的分子與分母的和為53,分母如果加上17,新分?jǐn)?shù)的分子與分母的和為70,符合這個(gè)條件還能還能化成六分之一的分?jǐn)?shù)只有六十分之十,分母減去十七后是四十三分之十。所以答案是四十三分之十。”
今天,我學(xué)習(xí)了一種新題型的解題方法。
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇13
數(shù)學(xué)日記:六年級(jí)的我與圓
XXXX年XX月XX日 星期X 晴
今天,我們學(xué)習(xí)了一個(gè)新的數(shù)學(xué)概念——圓。一開始,我還有點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)槲抑皩W(xué)習(xí)的都是一些比較規(guī)則的形狀,而圓則是一種非常特殊的形狀。但隨著老師的講解,我逐漸理解了圓的特點(diǎn)和魅力。
老師告訴我們,圓是由無數(shù)個(gè)點(diǎn)組成的,這些點(diǎn)都位于同一個(gè)距離——圓的半徑——從圓心出發(fā)的直線上。這讓我想到了我們生活當(dāng)中的很多事物,比如籃球、車輪,它們都是圓的。圓在生活中無處不在,它不僅美觀,而且實(shí)用。
在學(xué)習(xí)的過程中,我遇到了一些困難。比如,如何計(jì)算圓的面積和周長(zhǎng)。但我沒有放棄,而是反復(fù)練習(xí),查閱資料,最后終于掌握了這些方法。我覺得學(xué)習(xí)圓的過程就像是在攀登一座山,雖然路途艱難,但當(dāng)我站在山頂上時(shí),那種成就感真的無法用言語來形容。
在學(xué)習(xí)圓的過程中,我不僅學(xué)到了數(shù)學(xué)知識(shí),還體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣。我明白了只要付出努力,克服困難,就一定能夠掌握新的知識(shí)。而且,我也意識(shí)到數(shù)學(xué)并不僅僅是公式和計(jì)算,它更是解決問題的一種工具。我真的很期待下節(jié)課,再次探索新的數(shù)學(xué)知識(shí)。
此刻的我,心中充滿了對(duì)未來的憧憬和期待。我相信,只要我保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和努力,一定能夠取得更好的成績(jī)。同時(shí),我也希望能夠在學(xué)習(xí)的道路上結(jié)交更多的朋友,一起進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇14
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解,但是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是,媽媽又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),之后我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面,上方公用的棱長(zhǎng);一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面,上方除以另外一條棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)
解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
六年級(jí)的數(shù)學(xué)日記 篇15
20xx年X月X日晴天
星期天,我和揚(yáng)文一起玩了24點(diǎn)游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:每人分別抽四張牌,然后用“+、-、×、÷”這幾種計(jì)算方法最后得數(shù)一定要得24,就行了。
游戲開始了,我們各抽了四張牌。唉!我的`牌怎么這么糟呀!你看,四張都是A。這時(shí),只聽揚(yáng)文說:“我可以了,你看,5+5=10,10×2=20,20+4=24.”第一輪,我輸了。但我并沒有灰心喪氣,因?yàn)楹竺孢€有機(jī)會(huì),我一定要把握機(jī)會(huì),好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動(dòng)得馬上脫口而出:“6-5=1,8×3=24,24÷1=24.現(xiàn)在是1比1平了?!?/p>
揚(yáng)文說:“有什么的,我一定會(huì)在下一回合勝過你的?!钡谌睾系搅耍矣殖榱怂膹埮啤?0、9、6、10”。我一看傻眼了。突然,只聽揚(yáng)文大聲地喊道:“6×4=24,24+1-1=24.2比1我贏了?!蔽铱粗堑靡獾臉幼?,無計(jì)可施。
六年級(jí)日記500字精華十四篇
我們花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間來整理“六年級(jí)日記”的所有重要資料。周記是一種表達(dá)自己眼中的世界的方式 。?,寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧。周記的寫作能力可以幫助我們更好地表達(dá)自己的思想。如果你覺得這個(gè)內(nèi)容不錯(cuò)請(qǐng)將它分享給你的同學(xué)和朋友!
六年級(jí)日記 篇1
閱讀山,則有登山之樂;閱讀海,則有觀海之情;閱讀花,則有觀花之趣而我卻喜歡閱讀我的自然自然是地球母親的創(chuàng)造的,他們同樣有著生命,同樣是地球的兒女,也同樣使我們的兄弟姐妹,我們?cè)跄芑ハ鄽垰⒛兀?/p>
我們不能互相殘殺,“本是同根生,相煎何太急?”我們和自然不也是如此么?我們可以平等的看待這些有生命的東西,所以我們要仔細(xì)的閱讀自然,自然的美我們何嘗看到?只有用心去看,仔細(xì)地看去觀賞大自然的一舉一動(dòng),湊使他們的美,都是他們可愛的一面,地球母親創(chuàng)造了我們希望我們能夠和平相處,相互殘殺你不感到心痛么?你舍得么?有這樣的人,你們自己不感到慚愧么?你還會(huì)大言不慚說出自然這兩個(gè)字么?
人自然美,但是你卻美不過自然的默默無聞,給你們的豐衣足食。沒有了大自然你們就是一群無家可歸的孤兒,我憤怒,世上怎么會(huì)有你們這樣的人?甚至可以稱之為敗類,沒有了這些人自然不會(huì)受到威脅,會(huì)遵守自己的自然規(guī)律生長(zhǎng),“活”出自己,從新煥發(fā)出自己的精神……
六年級(jí)日記 篇2
第一輪游戲結(jié)束了。第二輪規(guī)則是找小蛋,找的多的班級(jí)獲勝。六年級(jí)找的是粉色的,如果找到紫的,抵兩個(gè)粉的?!邦A(yù)備!”我們做好準(zhǔn)備賽跑的姿勢(shì)。“開始!”我拼命往前沖,但后面的人又開始擠,你擠我,我擠你,摩肩接踵。只有紅色的,哪有什么粉的?但是一回頭,有的六年級(jí)的已經(jīng)找到了??赡鼙緛砭蜕侔?。我繼續(xù)尋找,但卻沒發(fā)現(xiàn)一個(gè),不禁失落落的。我站在那里不動(dòng),來來回回的人狂奔著,面帶笑容,不時(shí)傳來幾聲:“加油!”“找到啦!”有的人一起跑,有的單獨(dú)行動(dòng)。為了班級(jí)榮譽(yù),都在尋找中。我不禁被這種精神感動(dòng)了,挽起了劉新煊的手,繼續(xù)找彩蛋。一會(huì)集合了。開始宣布成績(jī)“六一58個(gè)”臺(tái)下響起來排上倒海的掌聲。“六二班29個(gè)”“唉!”杜老師拍起手來,“努力了就可以,挺好的。”我們鼓起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是:小兔子蹦蹦跳。兩腿夾著氣球跳過路標(biāo)再回來,后面的同學(xué)緊著上。最后速度最快的班級(jí)勝。前幾名同學(xué)都表現(xiàn)的很出色,輪到我了,我夾起球蹦了三四下,氣球就淘氣的跳出來了,我匆忙撿起,又夾住跳了兩下,又掉了,我緊張的手腳冰涼,但是在這時(shí)蔡小豆朝我喊道:“加油!譚汝清!加油!”我的心被這種友誼燃燒了,有了動(dòng)力。一跳。一跳終于回來了!我勝利了!等一個(gè)個(gè)的同學(xué)快跳完了,忽然傳來一聲“Ye!我們贏了!”別班完成了,不管怎樣,我們繼續(xù)!在參與中獲得了快樂這才是最重要的,其實(shí)結(jié)果并不重要,重要的是過程。
這次復(fù)活節(jié)過得好開心??!回到教室腦海中還浮現(xiàn)著同學(xué)們奔跑是……洋溢著滿臉的笑容……
六年級(jí)日記 篇3
當(dāng)姐姐要回杭州的那天早晨,姐姐問我日記寫好了沒有,我才猛然記起來,這些天忙著過年把這事給拋到了九霄云外去了。姐姐立刻生氣地說:“這么長(zhǎng)的時(shí)間,你連一篇作文都沒寫完!”我慚愧地說“不好意思,這幾天都忙著走親戚,把這事給忘了?!薄跋弈阍诮裉鞂懲瓴⒊谖业哪潜緪坌娜沼洷旧希 苯憬阒钡卣f,我也只好答應(yīng)了。
中午去鄉(xiāng)下吃好中飯就急匆匆地趕回了家。一到家我就一頭扎進(jìn)書房就開始快馬加鞭地寫作文了。在經(jīng)過認(rèn)真地構(gòu)思,將作文的題目和內(nèi)容大致想好之后,就開始奮筆疾書了。經(jīng)過四十五分鐘的努力,作文終于完成了。作文一寫好,我以迅速不及掩耳的速度沖出家,跑到了爺爺家,姐姐早已在那里焦急地等著了。于是,我接過本子快速地抄了起來,終于,在晚飯之前全部完成了。大媽和姐姐看了之后還都夸我的作文寫得不錯(cuò)呢!
六年級(jí)日記 篇4
昨天下午,我外婆趁我們不注意,開著摩托車回隆都老家收拾房子。今天中午還沒有回來吃飯。天氣本來就很冷,外面還下起了毛毛細(xì)雨,我們非常擔(dān)心外婆被凍著,所以我們決定開汽車去接外婆。
一進(jìn)村,眼前就看見一片片綠油油的番石榴。二姨問;“現(xiàn)在有番石榴嗎?”“有呀!”媽媽說。我問:“二姨,你要吃嗎?”二姨說:“對(duì),而且我們還要親自摘,好嗎?”我們都說:“好啊!”到了外婆家問有沒有事情要幫忙。外婆說:“沒有,我已經(jīng)全部都做好了。”“那我們趕快去買番石榴吧。”我們齊聲說。外婆說:“那我跟種番石榴的阿姨說一說?!蓖馄鸥⒁虅傉f完,我們就飛快地跑過去跟阿姨說:“我們想親自下田摘。”阿姨說:“好,我拿只桶去裝?!比缓?,我們和阿姨一起去番石榴園,阿姨把門打開,說:“里面有許多青苔,要小心點(diǎn)?!?/p>
一進(jìn)番石榴園,就能看到一棵棵番石榴樹,結(jié)滿了許許多多又大又圓的果實(shí),好像在跟我們說:“想嘗一嘗嗎?可好吃呢!又酸又甜
六年級(jí)日記 篇5
媽媽您辛苦了,這是我對(duì)您最真摯的表達(dá),您充滿無盡的關(guān)懷和愛護(hù)使我仿佛走進(jìn)了充滿親情的世界。
自從上學(xué)以來,您每天都陪伴在我身邊,默默地看書,教我不會(huì)做的題目,雖然你的文化水平不高,但是你同我一起探討,幫助我解答,使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
媽媽真辛苦。記得那是一個(gè)毛毛細(xì)雨的晚上,我生病了,發(fā)燒發(fā)到39。1度。這時(shí)媽媽知道了就連忙送我去醫(yī)院。媽媽一會(huì)兒跑到一樓去付費(fèi),一會(huì)兒扶著我去驗(yàn)血。看著媽媽忙來忙去的身影,真心疼啊。要知道,媽媽剛下班,還未喝上一口水呢?,F(xiàn)在更是跑上跑下陪著我看病。我忍不住地說:“媽媽,快坐一會(huì)兒呢。你下班回家還未休息過呢?!眿寢寶獯跤醯卣f;“沒事的,你坐一會(huì)兒,眼鏡閉一會(huì)兒,馬上就輪到我們了。”后來,醫(yī)生說我只是感冒了,只要多喝水,吃點(diǎn)藥再休息幾天就沒事了。媽媽聽了這個(gè)菜安心。兩天后,我的身體漸漸恢復(fù)了健康??墒菋寢屓耸萘艘蝗Γ樕烖S,眼窩都凹進(jìn)去了。
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我現(xiàn)在就是一個(gè)寶,真希望我能快快長(zhǎng)大,這樣一來就可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù),也可以讓媽媽多加休息,不要再那么辛苦了。
六年級(jí)日記 篇6
1月17日,是大年三十。這天早上,我剛起床,就跑到廚房問奶奶:“奶奶,早飯什么時(shí)候做好呀?”奶奶回答說:“別急,我才剛開始做呢,再等二十分鐘吧。”隨后,我就跑回房間看電視去了。
令人期待已經(jīng)久的除夕夜終于來臨了。到了十八點(diǎn),四處就接連不斷地傳來陣陣鞭炮聲,今年的氣氛絕對(duì)不亞于任何一年。等我們把鞭炮放完之后,年夜飯也做好了。我走到餐桌前一看,哇,今天的菜可真豐盛呀!有腐竹、魚餅、包菜、鴨子、雞……這么多的菜,讓人看著就想吃,真是香極了!
吃完年夜飯,我們就把煙花拿出來放。眼間,煙花就放完了。今天,我非??鞓?。
2月9日是年初一。早上,我一穿好新衣服,就跑到大姑面前說:“大姑,恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來。”大姑說:“你這個(gè)小財(cái)迷,一起來就要錢!”吃完早飯,我們就開始向大人們拜年。拿完紅包之后,我們就去逛街。這次沒有大人帶我們,完全是我們?nèi)值茏约喝?。我們到了東苑,看到許多人在水里劃船,我們也跟著去了。劃了一會(huì)兒,我們就上岸了。
我們這里玩玩,那里逛逛,眼間,就玩了三個(gè)小時(shí)。我們?cè)诔匈I了許多食物,有薯?xiàng)l、薯片、蝦條、蝦仁、果凍和雞塊。之后,我們?cè)诼飞线叧赃呑?,高高興興地回家了。
六年級(jí)日記 篇7
“又要寫日記?。俊蔽亦街煺f道,我咬起了筆桿,“寫什么好呢?”日記!日記,每日一記!卻成了每周的一樣作業(yè),這哪有心情寫呢?面對(duì)著空白的日記本,我的腦子似乎也變成了一張白紙,漸漸膨脹起來,好像就要爆炸了似的!氣不知道打哪來,我將日記本往地上狠狠地一扔,怒氣不知不覺涌了上來,看一眼日記本都覺得厭惡!我扭頭就走,翻起《新語文讀本》。
我無意中看見了主題為“魯迅先生”的這個(gè)單元,“魯迅先生是個(gè)十分愛書的人。”我想,心中有股愧疚,回想起剛剛那一幕,我是多么地毫不留情,身體不由自主地走向客廳,來到日記本旁邊,我捧起它,我冒出了許多回憶,日記本是靠自己的努力老師獎(jiǎng)來的,里面的一篇篇日記,都記錄著我每周的痕跡,每一個(gè)字都是一部電影,里面是我已淡忘的回憶。日記本突然變得那么可愛,空白的頁面,像為迎接新的開始而鋪下的地毯,需要我在上面印上我的腳印,像書的第一頁,需要我去書寫他!
我拿起筆寫了起來,日記!日記,每日一記!留下的不是一個(gè)成績(jī),而是我生命中最容易淡忘的回憶的倒帶,是嶄新的白紙,等著我去將它書寫……惱人的日記
六年級(jí)日記 篇8
“一起作業(yè)”是一個(gè)很大的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,我已經(jīng)有幾個(gè)月沒有練習(xí)了,國(guó)慶放假,我準(zhǔn)備好好整理一下,于是就在電腦上打開了一起作業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)。
剛看到首頁,我就吃了一驚,登錄了之后更是讓我目瞪口呆,不知什么時(shí)候已經(jīng)完全升級(jí)過了,除了原有的PK、班級(jí)空間,又增加了通天塔、作文寶等好幾個(gè)項(xiàng)目,甚至還把電視《開心超人》《巴拉拉小魔仙》《鎧甲勇士》中的人物列為練習(xí)內(nèi)容之一。
通天塔是一座充滿題目的塔,它有一百層,一層五個(gè)關(guān)卡,一個(gè)關(guān)卡五個(gè)守門人,一個(gè)門內(nèi)兩至六道題。經(jīng)過幾天的努力,我便闖到了第四層。自主練習(xí)的題目不是比原來略高一籌,而是難上加難。作文寶也是新加上去的,里面不僅有話題作文,名著、讀后感等等也樣樣俱全。
一起作業(yè)的訓(xùn)練,加快了我計(jì)算方程的速度;加深了我對(duì)詞語、成語的進(jìn)一步理解;加強(qiáng)了我對(duì)英語單詞的牢記。我喜歡“一起作業(yè)”這個(gè)網(wǎng)站,希望它越辦越好!
六年級(jí)日記 篇9
回想起昨天下午真是有意思,因?yàn)槌扇俗钥?,學(xué)校給我們多放半天假,我便約了田雨和李雙雯來我家玩,她倆到后,我們便開始世界大戰(zhàn),我們坐在床上要保護(hù)自己的東西也要拿到對(duì)方的東西,不能讓對(duì)方發(fā)覺。我和李雙雯一組.田雨一個(gè)人勢(shì)單利薄,我便開始進(jìn)攻,我去拿田雨的東西,李雙雯看著我倆的東西。
第一計(jì)——聲東擊西。只見我對(duì)田雨說:“看我家墻上有個(gè)飛碟,哪知田雨也不理我,只是保護(hù)著自己的東西。此計(jì)失敗。
第二計(jì)——苦肉計(jì)。我可憐巴巴的對(duì)田雨說:“田眉眉,你就給我一件東西吧,免的李雙雯笑話我?!笨墒翘镉赀€是無動(dòng)于衷。唉,失敗。
第三計(jì)——空城計(jì)。我倆假裝出去,只見田雨在我們出去的空去拿我們的東西。她哪知螳螂捕蟬黃雀在后。李雙雯立刻現(xiàn)身站在田雨面前,田雨往后一退。
這時(shí),我已經(jīng)拿到了田雨的東西,我得意的往田雨面前一站,田雨大呼上當(dāng)。
屋子里蕩漾著我們的笑聲。
六年級(jí)日記 篇10
秋天是秋姑娘住的地方。她飛過田野,田野一下子就變成了金色的海洋,還給那些農(nóng)作物換上了一件衣服。
茄子是一件紫色的衣裳。玉米是秋姑娘的好朋友,她為玉米準(zhǔn)備了一件青色的外袍,黃色的襯衫,換上了一把長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,顯得格外有氣質(zhì)。秋姑娘撫摸了一下菊花,菊花就陸續(xù)開放。秋姑娘快速的從樹旁飛過,一片片葉子慢慢地落下來,猶如一只只蝴蝶翩翩起舞,美麗極了。稻谷垂下頭來,好像一個(gè)個(gè)小姑娘。
秋姑娘來到了果園,一個(gè)個(gè)蘋果都漲紅了臉,好像一個(gè)個(gè)小燈籠,紅彤彤的,掛在樹枝上,使大樹多了幾分顏色,橘子換了一件衣裳,黃澄澄的,穿在它身上很美麗。你看,秋天是不是很漂亮,這可是秋姑娘一手打造的?,F(xiàn)在農(nóng)民們應(yīng)該在豐收果實(shí)了。所以秋天是我最喜歡的季節(jié)。
六年級(jí)日記 篇11
我又坐在了沙發(fā)上看起了漫畫書。哈,哈,哈,太搞笑了。媽媽回來了,我連忙把漫畫書放在了身后。
媽媽看著我說“把漫畫書拿出來吧。我剛?cè)バ氯A書店給你買了兩作文書?!?/p>
“什……么……東西……拿出來來……呀。”我吞吞吐吐地說。
媽媽走到我身邊,把漫畫書拿了過去,把作文書放到了我的手上,手:“看作文書能提高自己的作文水平?!?/p>
我自言自語說:“我不喜歡看作文。“
半個(gè)小時(shí)后,媽媽來到我的房間,偷偷的看我,我又舉起作文書,看了起來,看了一篇,就有些入迷了,接著一口氣看了好幾篇。其中的描寫栩栩如生,有的語言生動(dòng)活潑。我便全神貫注的看了起來。
從此以后我就會(huì)抽空去新華書店看書。有時(shí)候忘了回家的時(shí)間,有時(shí)候和書中的小主人一起快樂一起悲傷,甚至有一次做夢(mèng)想到書中的情景。
通過看書,我的寫作水平有所提高,而且還學(xué)到了一些課外知識(shí),開闊了我的視野。在書的海洋里,我像一條小魚一樣盡情的遨游,我覺得自己真的愛上了讀書。我讀書,我快樂。
四年級(jí)日記寒假合集
日記可以寫發(fā)生的故事,也可以記錄每天的心情。寫日記可以安排我們工作或者學(xué)習(xí)的進(jìn)程您是不是不太清楚【日記】怎么寫呢?以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的《四年級(jí)日記寒假》,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
四年級(jí)日記寒假【篇1】
今天是放寒假的第二天,我就把《寒假園地》做完了。我高興地去向爸爸媽媽“報(bào)喜”,沒料到爸爸卻冷漠而嚴(yán)厲地說:“做這么快有什么用呢?那怎能好好地掌握暑假知識(shí)、好好復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)呢?”我聽后,覺得爸爸講得很有道理。哎!要是早知如此,我就不會(huì)這樣做了,但現(xiàn)在還有什么辦法呢?總而言之,我以后再也不會(huì)像這次一樣“范傻”了!
考完了,我發(fā)現(xiàn)了自身的不足,在這個(gè)寒假里,我要努力完善自己。
第一,我要在這個(gè)寒假里讀一些優(yōu)秀的文章,來提高自己作文水平。
第二,我要在這個(gè)寒假里按時(shí)做作業(yè),不能像過去的寒假到了快到開學(xué)才補(bǔ)作業(yè)。
第三,我將利用這個(gè)寒假提前習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容使自己在下學(xué)期能更好的'學(xué)習(xí)。
今天我和媽媽一起去博愛路買東西。博愛路上人山人海。真是太多人了。我們買了雷速登閃電沖線的劍鯊號(hào),這個(gè)搖控賽車我很喜歡。買完玩具我就去了媽媽上班的地方,我在那里的電腦上放了今天買的碟,放得都很好看,特別是喜羊羊與灰太狼真的很稿笑。
今天買了這么多東西,玩了這么多,今天真是開心啊!
今天,我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。
我拿起餃皮,把餡放進(jìn)里面,用手一捏,呀,皮破了,媽媽說:“你不是行嗎?”
我不好意思地說:“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士?!?/p>
大家聽了這句話,漸漸笑起來,我也跟著笑起來。
唉,包餃子可真不容易。看來小小的家務(wù)活也有學(xué)問,輕視不得!
下午,媽媽叫我吃飯。我吃著吃著就感覺到牙總是在動(dòng),我用手晃一晃,沒想到牙就掉了,我急忙去漱口。不知道少了一顆牙是什么樣子,我趕緊又去照鏡子。我發(fā)現(xiàn)門牙兩邊的牙都掉了,禿禿的,真像癟嘴的老奶奶。掉牙還真好玩!媽媽一看我齜牙咧嘴的樣子也哈哈大笑,說我像個(gè)小老鼠。
我已經(jīng)掉了八顆牙了,我希望第九顆牙快點(diǎn)掉。因?yàn)閶寢屨f掉一顆牙就說明我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。媽媽開玩笑說把我的牙種在花盆里,讓它在那里生根發(fā)芽。
寒假里,我每天都是在電視劇面前度過的。
昨天我對(duì)天發(fā)誓:一個(gè)星期不看電視!
我曾經(jīng)請(qǐng)求過爸爸把電視鎖起來,可爸爸說這事全靠自覺。后來我想了想,覺得爸爸說得也對(duì),不看是可以,但一個(gè)星期之后老毛病有會(huì)犯的。
一個(gè)星期之后,我不那么瘋狂地看電視了,這也全靠自覺。
過完年,我和爸爸媽媽一起去姥姥家玩兒,去姥姥家的車,人可真多啊,我們找到座位坐下,車開了,我從車窗望去,啊!外面的景色真美啊!車走啊走,走了兩個(gè)小時(shí)太陽出來了,由于今天有霧,媽媽說要走到十二點(diǎn)才能到。九點(diǎn)了,車終于上了高速公路,在高速公路上,車走得真快,什么都看不清楚,十二點(diǎn)了,我們終于到了姥姥家。
豐富多彩的寒假已經(jīng)隨著時(shí)間慢慢地流失掉了,可我還是忘不了寒假里放煙花的歡樂情景。
春節(jié)時(shí),我們吃完了團(tuán)圓飯,,便站在門口盼星星盼月亮的盼買煙花的爸爸的歸來。過了一段時(shí)間后,只見爸爸帶著微笑回來了,手里還提著煙花。我們見了,一擁而上去搶煙花。我沒來得及去搶,煙花就搶完了。沒辦法,只好看他們放了。
我看得起勁的時(shí)候,弟弟拿起煙花來炸我,我氣得追著弟弟打,把大家逗得哈哈大笑。
我永遠(yuǎn)忘不了寒假里放煙花的歡樂情景永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)······
四年級(jí)日記寒假【篇2】
今天下午,我和張未、陳商洋逛完街回家,可是只有一輛自行車,總不能三人一同坐在自行車上吧?不被警察叔叔揪去倒怪了,寒假日記大全400字。怎么辦呢?我們絞盡腦汁,最后只想到一個(gè)辦法——段路三人輪流騎。
我們騎在大街上,騎了一段路,換一個(gè),再換一個(gè)……路邊的人都用驚異的目光打量著我們,從他們那充滿好奇的雙眼看出,似乎在說:“這三個(gè)女孩子怎么了?”“真是,看什么看有什么好看的,走自己的路去!”我嘴里不停地嘀咕著。他們好像個(gè)個(gè)是“順風(fēng)耳”,都知趣地走開了。我剛才那股尷尬勁一股腦飛了。
正當(dāng)我們?cè)诎肼飞蠒r(shí),忽然,雷聲作響,層層云雨遮住了普照大地的太陽。不一會(huì),秋雨帶著涼意,從朦朧的空中,從浮游的云中,從輕柔的風(fēng)中,飄然而下……一滴滴滋潤(rùn)大地的雨珠,輕輕地灑在我的頭發(fā)與臉上,有一種愜意的感覺。
潤(rùn)如酥的小雨停了,烏云散了,太陽不與我們玩捉迷藏了,出來了。我們嬉鬧著,繼續(xù)前進(jìn)。
我與陳商洋開心地奔跑著,“轟隆轟隆——”頓時(shí),我魂飛魄散。霎時(shí),滿地濺起一串潔白的水沫兒。雨,鞭子似的抽打著黑魆魆的樓房,黑魆魆的樹木,黑魆魆的柏油馬路。我們無法前進(jìn),只得找一個(gè)地方停歇片刻。
天,又黑了,才四點(diǎn)呀,不用問,又得下雨了。雷聲瘋狂地作響,雨啪啦啦地下著。我的雙眼被雨弄模糊了,粗大的雨點(diǎn)打在對(duì)面屋頂?shù)募t磚小瓦上,濺起一片片小水花,像一層薄煙,籠罩在屋頂上,隨風(fēng)飄來蕩去。雨水順著屋檐流了下來,開始像斷了線的珠子向下墜落,后來連成一條線,直沖而下。我們?nèi)齻€(gè)奔向?qū)W校門衛(wèi),只短短半分鐘的路,我們渾身上下全濕透了。
雨漸漸小了,我們各自回家了。
四年級(jí)日記寒假【篇3】
昨天晚上打開電腦的時(shí)候發(fā)現(xiàn)怎么也上不了網(wǎng),搗弄了半天才知道原來是欠費(fèi)了,所以早上一早就讓妻子幫忙把費(fèi)交上。
不知不覺間,我已經(jīng)三十歲了,孔子說“三十而立”現(xiàn)在30歲的我是否能依靠自己的本領(lǐng)獨(dú)立承擔(dān)自己應(yīng)承受的責(zé)任,并已經(jīng)確定自己的人生目標(biāo)與發(fā)展方向呢。我想,我已經(jīng)做到了,我已經(jīng)確定了自己的人生目標(biāo),那就是做一個(gè)優(yōu)秀的教師。并且我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而付出自己的所有努力,承擔(dān)自己的責(zé)任。那要慶幸遇到了張校長(zhǎng),來到了我們汾湖實(shí)小。
今天是年初三,本想早點(diǎn)起來做點(diǎn)自己的事情,但接到岳父的電話,說要去妻子的一位親戚家吃午飯。這樣的新年吃飯是很難避免的,我也只能去。想到新年里不斷地吃飯,吃飯,確實(shí)有點(diǎn)感覺累。其實(shí)在我家里這樣的飯局已經(jīng)沒有了,我們把所有的親戚分成兩批,父親面上的親戚每年的年夜飯是一起吃的,其余的飯局就沒有了,母親的親戚輪流做東,也就是說,一年只要吃一頓就可以。這樣既可以使得每所有人都能在新年聚一下,又避免了很多重復(fù)吃飯的事情。這種方法我們已經(jīng)實(shí)行了8年了,確實(shí)可以節(jié)約很多時(shí)間和精力。讓你在放假的時(shí)候能真正得到休息,或者可以空下來做自己想做的事情。
四年級(jí)日記寒假【篇4】
人們都說:“太姥無俗石,個(gè)個(gè)皆神工。隨人意所識(shí),萬象在胸中。1月23日,我和幾個(gè)同學(xué)游走了福建名山——太姥山。
出瑞安市區(qū)大約2小時(shí)的車程,我們就來到了福建的太姥山。途中公路盤曲而上,我們一路迎著微風(fēng),隨著山勢(shì)蜿蜒而上。公路時(shí)而窄,時(shí)而險(xiǎn),時(shí)而平。汽車也時(shí)時(shí)變換車速。
此時(shí),上山游了許多景點(diǎn),讓我記憶猶新的是葫蘆洞。在洞里我們就像一個(gè)探險(xiǎn)小隊(duì)。在洞里沒有燈,黑呼呼的什么也看不見。而且不小心就容易撞到頭。洞里很窄,窄的只能側(cè)著身走。洞里很險(xiǎn),險(xiǎn)的讓你直沖下去。洞里很低,低的石頭常常撞到腦袋。一個(gè)洞接一個(gè)洞,你都不知道前面的洞是怎么樣的環(huán)境。在洞里爬行的我們都好像不是我們了變的象爬行動(dòng)物了。爬了大約倆小時(shí)吧?我們看到了前方的光亮,我們也順光的方向出了洞。
太姥山的葫蘆洞讓我長(zhǎng)了見識(shí)。
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記集合
如何撰寫一篇令自己滿意的周記呢?周記寫作是一種特殊、有目的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),記錄著我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在我們年少的時(shí)候,我們往往喜歡寫周記,因?yàn)閳?jiān)持寫周記有助于更好地探索和發(fā)現(xiàn)我們自身的興趣和能力。如果你不知道該讀些什么好的文章,我向你推薦《六年級(jí)數(shù)學(xué)日記》。閱讀本文將讓你有更深入的體驗(yàn)和領(lǐng)悟!
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1
我在一本書上看到這樣的一道題;食堂王師傅正在洗碗,丁師傅問他要洗多少碗,王師傅說;“24個(gè)人吃飯,1人一個(gè)碗,2人一個(gè)菜碗,3人一個(gè)湯碗,你知道王師傅要洗多少個(gè)碗嗎?
據(jù)我分析;因?yàn)槊總€(gè)人吃飯、吃菜、喝湯都要用到碗,我們可以這樣想,24個(gè)人吃飯1人一個(gè)飯碗,也就是說要用24個(gè)飯碗,2個(gè)人一個(gè)菜碗,那24人要用24÷2=12(個(gè))碗,3個(gè)人一個(gè)湯碗,那24÷3=8(個(gè))碗。
湯碗要幾個(gè);24÷1=24(個(gè))
菜碗要幾個(gè);24÷2=12(個(gè))
湯碗要幾個(gè);24÷3=8(個(gè))
所以說;24+12+8=44(個(gè))答;王師傅要洗44個(gè)碗。
其實(shí)每道題都有它的不同之處,只要你用心地去分析,沒有解不開的題,解出這道題后,別提我有多開心了,其實(shí)數(shù)學(xué)王國(guó)里充滿了許多奧秘,它正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2
生活中到處離不開數(shù)學(xué)!
今日,我在家里做了一個(gè)事情,就是量一元硬幣。
工具是:一套尺子,一個(gè)一元硬幣,一只彩筆。
先用彩筆畫出一元硬幣的直徑,它的直徑是2.5厘米,要想算出圓的周長(zhǎng),再用2.5乘3.14等于7.85厘米如果明白圓的半徑,在求圓的周長(zhǎng),應(yīng)是:圓的半徑乘3.14乘2。
我還明白:連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段,叫做直徑,一般用字母R來表示。經(jīng)過圓心并且兩端都在圓心的線段,叫做半徑,一般用字母D來表示。圓心決定圓的位置,半徑?jīng)Q定圓的大校。
今日,我在家里沒事干,就找到了一個(gè)以前四驅(qū)車的輪子。我就開始測(cè)量它的周長(zhǎng)。找不著圓點(diǎn)是一個(gè)難事,于是我借用個(gè)課堂上的幾個(gè)方法,由于這個(gè)輪子是安到那里的,所以很不好測(cè)量,最終我還是按照車輪的大小在紙上畫出了一個(gè)圓。
測(cè)出了直徑。3、14×2、5=7、85(厘米).
這可真是一次趣味的測(cè)量啊!
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3
“如果甲數(shù)減去乙數(shù)所得的差等于乙數(shù),那么乙數(shù)一定是甲數(shù)的,”表面看來,這是一道很簡(jiǎn)單的題目,答案是1/2或50%,可張雨辰的答案,與大多數(shù)人卻不相同,認(rèn)為乙一定是甲的約數(shù),猛一聽來,可能還會(huì)有人認(rèn)為這個(gè)答案是正確的,我也差一點(diǎn)走進(jìn)這個(gè)誤區(qū),后來才反應(yīng)過來甲乙不一定是整數(shù),所以乙不一定是甲的約數(shù).當(dāng)老師問到我這個(gè)題目與什么有關(guān)系時(shí),我竟然想不起這一類題目的名稱,過了一會(huì)兒才回答出老師的這一問題——答案是“整除”.之后,劉老師給大家出了一道語文的填空題:數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)該怎樣地掌握,怎樣地應(yīng)用?我很快想到了熟練地掌握,靈活的應(yīng)用,對(duì)于這個(gè)答案,同學(xué)們也是比較同意的.但仔細(xì)想一想,這兩點(diǎn)我們的確做到了嗎?不我們沒有.像今天張雨辰的錯(cuò)誤,和我回答問題思考的時(shí)間就可以看出,我們都沒有“熟練地掌握”.這句話,是我今后學(xué)習(xí)的方法和目標(biāo),一定要“熟練地掌握,靈活的應(yīng)用.”
世界上沒有真正的難題:
記得那是一件很逗的事兒,至今回想起來,我還是記憶猶新.
三年級(jí)的時(shí)候,陳老師給我們出了一道很簡(jiǎn)單的題目:20個(gè)蘋果,吃了4個(gè),還剩幾個(gè)?我迅速在本上算出答案:16個(gè).可過了一會(huì),還不見老師繼續(xù)講課,我便疑惑起來:這道題中是不是有什么“埋伏”呢?還是在檢查一下吧,我掰著手指頭念念有詞地算起來:“吃了第十七個(gè)……啊!果然有‘埋伏’,還剩十七個(gè)呢!”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的高興起來,并把這一“秘密”告訴了張雨辰,
他也同意了我的想法,統(tǒng)一了“戰(zhàn)線”.當(dāng)老師開始講課,問大家答案是多少的時(shí)候,兩個(gè)“十七”的聲音打破了一大片“十六”的和諧,大家用詫異的眼光注視著我,也注視著張雨辰.經(jīng)過了一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”后我們終于被說服了.我們才發(fā)現(xiàn):這道題原來就是這么簡(jiǎn)單啊.
雖然那次錯(cuò)了,但還是令我明白了不要把簡(jiǎn)單的問題想復(fù)雜,當(dāng)看到每一道數(shù)學(xué)難題之前,都不要把它想得復(fù)雜,造成心理壓力,其次,要有一個(gè)好的心態(tài):其實(shí)世界上并沒有什么難題,只有我們現(xiàn)在能做的和暫時(shí)不會(huì)做的兩種,而我們所做的題目,只要肯動(dòng)腦筋就一定會(huì)迎刃而解的.
……
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,有許多有趣的事,或是有教育意義的事,仔細(xì)思考,這些事一定會(huì)告訴我們一些學(xué)習(xí)方法,或是讓我們明白其中道理的.
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4
一、6月8日 星期六 晴
星期五放學(xué)回家,剛洗完手放下書包準(zhǔn)備做作業(yè),忽然想起昨天請(qǐng)外婆幫忙買數(shù)學(xué)科普讀物的事兒來,于是問道:“外婆,有沒有幫我買書呀?”“當(dāng)然?!蓖馄拍闷饍杀緯?,“你說《馬小跳玩數(shù)學(xué)》好看,我就買了。不過這書只有六年級(jí)的,我就只好買這個(gè)了?!蔽夷闷饡S意翻了翻便又隨手放在桌邊?!斑@書可以的,謝謝啦!”我對(duì)外婆說。
忽然,一旁的外公拿起我隨手放著的書,說:“張一涵啊,這書不錯(cuò),如果你都會(huì)做,那么你就已經(jīng)超過五年級(jí)的水平了!我先考考你一個(gè)簡(jiǎn)單的吧!”“好啊,我一定會(huì)做出來的!”我自信地說?!澳懵牶昧税。}目這么寫:”外公翻了一頁,道:“剛剛結(jié)束了男子800米賽跑,馬小跳急著將比賽結(jié)果告訴大家。甲運(yùn)動(dòng)員說:‘丙在我前面?!昧说谌耐瑢W(xué)也來湊熱鬧:‘甲不是第四?!詈髲堖_(dá)補(bǔ)充:‘他們的號(hào)碼和名次各不相同?!昧耍闼闼闼麄兊拿?。“我馬上拿起筆,在草稿紙上算起來?!昂美?你看看我對(duì)不對(duì)!甲就是一號(hào),也就是第二名;乙是第四名;丙是第一名;丁是第三名!”“呵呵,對(duì)啦,你怎么算的?”外公笑瞇瞇地看著我。“我當(dāng)然知道。甲說丙比自己快,第三的同學(xué)說他不是第四,也不可能是第三,只能是第二?!玖昙?jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記5篇】六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記5篇。丙比甲快,是第一。因?yàn)樘?hào)碼與名次不同,丁就是第三,乙則是第四。”“不錯(cuò)嘛!聰明!”外公夸我道,“不過你也不能驕傲,數(shù)學(xué)是無處不在的,也是最為奇妙的,你一定要讀好它!”“嗯!”我也笑了笑,“我知道!就像張老師說的.一樣,數(shù)學(xué),你知道得越多,不知道的也就越多。數(shù)學(xué)啊,真是奇妙呢!”
二、4月1日 星期三 雨
我們要重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)。因?yàn)椋铍x不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也離不開生活。尤其是小學(xué)數(shù)學(xué),在生活中都能得到數(shù)學(xué)的原型,我們學(xué)生粥時(shí)的身邊蘊(yùn)藏著許多熟悉的數(shù)學(xué)知識(shí),比如說,上街買東西時(shí)要用到加減法,裝潢新房屋時(shí),總是要畫圖紙……類似這樣的問題數(shù)不勝數(shù),這些知識(shí)就是從生活中產(chǎn)生的,那些可都是數(shù)學(xué)的“活“教材呀!
以前,同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)都是生搬硬套,直接把那些知識(shí)從書本上搬到腦子里,很少會(huì)靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中??墒乾F(xiàn)在跟以前可大不相同,同學(xué)們都學(xué)會(huì)了把數(shù)學(xué)運(yùn)用到生活中。例如,我有一次到同學(xué)家去玩,可同學(xué)獨(dú)自一人在家,大清早的,我們都餓了,于是,同學(xué)跑進(jìn)廚房,自己開始做早飯了。一開始,那個(gè)同學(xué)先把米淘好放進(jìn)鍋里,然后開始煮粥。再利用煮粥的時(shí)間來烙三張餅,他先把第一張和第二張餅放進(jìn)鍋內(nèi);一分鐘后,他取出第二張餅,放入第三張餅,把第一張餅翻過來;再烙一分鐘,這樣第一張餅就好了,他取出來,把第二張餅的反面放進(jìn)鍋里,同時(shí)把第三張餅翻過來,這樣,只需要三分鐘,三張餅就烙好了,煮粥的剩余時(shí)間他就可以做些別的菜了。如果,他在煮不去做別的事,那他不就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間嗎?那他不虧大了呀!所以說,生活離不開數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也離不開生活。
同學(xué)們,讓我們一起去探索數(shù)學(xué)中的奧秘,去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)吧!
三、4月1日 星期六 雨
老師常說:生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中,許多普普通通、毫不起眼的小事都可以變成一道道既有趣又引人深思的數(shù)學(xué)題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題目,就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問題。這不,我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一道有趣的數(shù)學(xué)題:
3個(gè)人吃3個(gè)漢堡,用3分鐘吃完,9個(gè)人吃9個(gè)漢堡需要幾分鐘吃完?
平時(shí),媽媽經(jīng)常帶我和哥哥去吃漢堡,我只知道吃,從來沒有想到還可以變成數(shù)學(xué)題來做,碰到這題覺得真有趣?!玖昙?jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記5篇】文章六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)日記5篇出自星期四 晴
開學(xué)已經(jīng)3周了,我們已經(jīng)把第一單元——比例的知識(shí)學(xué)完了。經(jīng)過這3周的學(xué)習(xí),我知道了表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例;知道了圖上:實(shí)際=比例尺;知道了求比例中的未知數(shù)叫做比例;知道了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系;知道了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)比值一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。
學(xué)習(xí)了比例的內(nèi)容,我覺的很有趣。
四、3月16日 星期一 陰
今天,我在家里沒事干,老爸就給我出了一道題,讓我做做。題目是:在一個(gè)籠子里,關(guān)著雞和兔子若干只,他們共有35個(gè)頭,94只腳,問雞兔各有幾只?出完后我就思考起來,思考了好久也沒想出來,于是我用了假設(shè)法解答:假設(shè)這35頭都是雞,因?yàn)殡u有兩只腳,所以是35×2=70(只)。再算算比總只數(shù)少算了幾只,那就是:94—70=24(只)。這時(shí)就算出了它的“大差”,然后再算雞和兔子腿數(shù)的差:4—2=2(只)。這時(shí)就算出了它的“小差”。再用“大差”除以“小差”:24÷2=12(個(gè))。因?yàn)榘阉械念^都設(shè)成了雞,所以結(jié)果就得兔子的只數(shù)。再用總頭數(shù)35減去12(兔子的只數(shù))就等于23(雞的只數(shù))。所以,答:雞有23個(gè),兔有12個(gè)。
爸爸看我算的既正確又快,便決定再給我出一道題。題目是:王麗有20張5元和2元的人民幣,一共是82元。問5元和2元的人民幣各有多少?gòu)??雖然我平時(shí)做題頂呱呱的快,但現(xiàn)在卻被難住了,我費(fèi)了半天的腦筋也沒想出來,這5元和2元又不是雞和兔子,又沒腿又沒什么的,怎么算啊……哎?正想到這兒,我突然產(chǎn)生了靈感。
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5
開學(xué)已經(jīng)3周了,我們已經(jīng)把第一單元――比例的知識(shí)學(xué)完了。此時(shí)經(jīng)過這3周的學(xué)習(xí),我明白了表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例;明白了圖上:實(shí)際=比例尺;明白了求比例中的未知數(shù)叫做比例;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。
學(xué)習(xí)了比例的`資料,我覺的很搞笑。
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6
我們生活中處處有數(shù)學(xué),事事也離不開數(shù)學(xué),我從一上學(xué)就對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,尤其喜歡測(cè)量和計(jì)算,在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下,我不但學(xué)會(huì)了計(jì)算三角形和多變形的面積,還學(xué)會(huì)了計(jì)算長(zhǎng)方體和正方體的體積。
我想:規(guī)則物體的體積用數(shù)學(xué)公式計(jì)算并不難,如果是不規(guī)則物體,它的體積該怎樣計(jì)算呢?我把我的想法告訴了姥爺,姥爺給我找了兩塊不規(guī)則的鵝卵石和一個(gè)臉盆,讓我自己想辦法用學(xué)到的知識(shí)計(jì)算出鵝卵石的體積。我想來想去,突然靈機(jī)一動(dòng),想起了水,對(duì)呀!用水測(cè)量,于是,我用臉盆接了半盆水,把鵝卵石放入水中,使鵝卵石被水淹沒,待水面平靜后,在水面處做上記號(hào),拿出鵝卵石,稱出水盆(包括水)的重量是1520克,然后,再往臉盆里加水,一直加到放鵝卵石時(shí)水面的記號(hào)處,再稱出臉盆的重量是2130克,兩次稱得結(jié)果的差是610克,這就是鵝卵石的體積在水盆中占用的水的重量,在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下,我根據(jù)1立方米水重量=1噸的提示,運(yùn)用體積的計(jì)算方式和進(jìn)率,計(jì)算出了1立方分米水的重量=1千克,1立方厘米水重量=1克,鵝卵石體積占用的水的重量是610克,所以,鵝卵石的體積是610立方厘米。
通過實(shí)驗(yàn),我成功了,心情特別高興。同時(shí),也使我更加感到數(shù)學(xué)的奇妙,數(shù)學(xué)的深?yuàn)W,它使我感到了數(shù)學(xué)的樂趣,也提高了我的動(dòng)手能力。
六年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇7
之前,我們探索了圓的周長(zhǎng),現(xiàn)在我們繼續(xù)我們的探索之旅。圓有周長(zhǎng)就“理所當(dāng)然”會(huì)有面積?,F(xiàn)在我們探索我們的圓的周長(zhǎng)的“兄弟”圓的面積。
之前,圓的周長(zhǎng)是關(guān)于直徑的,那“兄弟”面積就是關(guān)于直徑的“老弟”半徑的了。我們看著書上的探究活動(dòng),我們拿出數(shù)學(xué)用具,里面有兩個(gè)圓形,一個(gè)圓是把一個(gè)圓分成了12份,一個(gè)圓是把一個(gè)圓分成了24份。我把12份的剪了下來,按照書上,我們拼成了一個(gè)像平行四邊形的圖形,我很奇怪,繼續(xù)把24份的也拼成了像長(zhǎng)方形的圖形,我慢慢的理解到了:拼成的平行四邊形的高相當(dāng)于圓的半徑,它的底相當(dāng)于圓周長(zhǎng)的一半。而長(zhǎng)方形的長(zhǎng)相當(dāng)于圓周長(zhǎng)的一半,它的寬相當(dāng)于圓的半徑。從我的理解中,我推測(cè)出了圓的面積計(jì)算公式:π乘r的平方就是圓的面積了。在原來的基礎(chǔ)中,我舉一反三,列出了考試時(shí)考圓的面積的三種方式:1.已知半徑求面積,這一種是最簡(jiǎn)單的,直接π乘r的平方就行了。2.已知直徑求面積,這一種先要求出半徑(直徑除以2=半徑),再用半徑的平方乘π就行了。3.已知周長(zhǎng)就面積,這一道題就有點(diǎn)困難,但只要細(xì)心就能做好。先求直徑:周長(zhǎng)除以π,再求半徑:直徑除以2,再π乘r的平方就行了。
數(shù)學(xué)我們要學(xué)會(huì)舉一反三,我們也要學(xué)會(huì)自己動(dòng)手推出公式,這樣數(shù)學(xué)才會(huì)成為你的知心朋友。
我們剛開始接觸圓,發(fā)現(xiàn)著圖形好奇特,它是曲線圖形,又是有著無數(shù)條美麗的軸對(duì)稱的圖形,這些無數(shù)軸對(duì)稱使我們初步認(rèn)識(shí)了圓:圓心用字母O表示,半徑和直徑分別用r和d表示,同一個(gè)圓里,直徑是半徑的2倍長(zhǎng),直徑相等,半徑也相等。半徑有無數(shù)條,直徑也有無數(shù)條。老師又教給了我們畫圓的方法,我們現(xiàn)在主要掌握的是用圓規(guī)畫,剛開始用圓規(guī)不太熟練,但慢慢用跟圓規(guī)交了朋友,彼此也有了默契,畫得更熟練了,畫得圓也更美了。
圓的周長(zhǎng)里有一個(gè)“新朋友”,那就是圓周率,圓周率的意義是:圓的周長(zhǎng)除以直徑的商是一個(gè)固定的數(shù),我們把它叫做圓周率,用字母π表示,計(jì)算時(shí)通常取3.14。做圓的周長(zhǎng)的應(yīng)用題時(shí),有四種題型:1.已知圓的半徑,求圓的周長(zhǎng):先求直徑,(半徑乘2),再求圓的周長(zhǎng)(C=πd);2.已知圓的直徑,求圓的周長(zhǎng):直接C=πd;3.已知圓的周長(zhǎng),求半徑:先求直徑(周長(zhǎng)除以3.14,再直徑除以2就可以);4.已知圓的周長(zhǎng)求直徑:直接用周長(zhǎng)除以3.14就可以了。
圓的面積里也是有著三種應(yīng)用:1.已知圓的半徑,求圓的面積:直接用S=πr的平方(r乘r);2.已知圓的直徑,求圓的面積:S=π(2分之d)平方,意思是先求半徑再計(jì)算面積。3.已知圓的周長(zhǎng),求圓的面積:先求直徑(直接用周長(zhǎng)除以3.14就可以了。),再求半徑(直徑除以2),再計(jì)算面積。
數(shù)學(xué)真的好有趣,書本上有數(shù)學(xué),而生活也有數(shù)學(xué)。
四年級(jí)小學(xué)日記合集
很快一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫6篇日記。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生開學(xué)日記,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)小學(xué)日記 篇1
在文具王國(guó)里,有許多文具臣民。筆和紙是一對(duì)很要好的朋友,可不知怎的,筆和紙吵起來了……
那一天,筆和紙?jiān)诖蠼钟隽?,紙一見筆,連招呼都不打,頭一昂,傲慢地說:“喂,渾身黑不溜丘的臟東西,去、去、去,滾到一邊去,別弄臟了我的白衣裳!”筆不屑一顧地說:“你也不看看你自己,一撕就壞,一燒就著??纯次覀児P的大家族!”筆說到這,頓時(shí)漲紅了臉,越說越起勁,“我們家族有細(xì)腰高個(gè)的'鉛筆爺爺,肚大頭尖的毛筆爸爸,鋼筆哥哥,水筆媽媽等,怎么樣,大開眼界了吧?”筆說完,“哈哈”地笑了起來?!扒莆覀兗埖拇蠹易?我們身輕如燕,有宣紙、吹塑紙、臘紙、復(fù)寫紙等。怎么樣?”紙不甘示弱地說:“我們作用可大了,人們用我寫文章、寫信,與親戚朋友通過信來交流信息、情況。”“這算什么?人們用我來作報(bào)表、繪圖等?!薄拔业谋绢I(lǐng)大!”?!拔掖?”
正當(dāng)他們吵得不可開交的時(shí)候,文具國(guó)王來了,文國(guó)王對(duì)筆和紙語重心長(zhǎng)地說:“你們都是工人叔叔阿姨制造出來的,應(yīng)該全心全意為人類服務(wù)?!惫P和紙羞愧地低了下來。從此,它們又和好如初,更加賣力地為人類作貢獻(xiàn)。
四年級(jí)小學(xué)日記 篇2
春天結(jié)束了,夏天到了,整個(gè)世界就像火燒一樣。
小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)是一對(duì)好朋友。有一天,驕陽似火,讓動(dòng)物們一見就受不了。小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說:“我們一起來種自己喜歡的糧食吧!”小熊拉拉聽了小兔點(diǎn)點(diǎn)的話后,想道:“種食物有什么難的?我什么都會(huì)種,而且還是個(gè)天才,一定能種出來!”于是,小熊拉拉便揮揮手爽快地答應(yīng)了。
說干就干,小熊拉拉和小兔點(diǎn)點(diǎn)各自都從家里拿出種子、水壺和鋤頭,到田地上干了起來。小兔點(diǎn)點(diǎn)種的是胡蘿卜,小熊拉拉種的是蘋果樹。小兔點(diǎn)點(diǎn)耕好地之后,把種子放進(jìn)土壤,澆了適量的水,再把泥土輕輕蓋上,然后把不均勻的地方鋪平整,不一會(huì)兒,豆大的汗珠就從小兔點(diǎn)點(diǎn)的頭上滾了下來??伤敛梁?,臉上露出滿意的笑容,好像一點(diǎn)兒也不覺得累。小熊拉拉卻用鋤頭在泥土上“亂涂亂畫”,把種子亂作一氣撒在上面,扔下鋤頭回家看電視去了。
小兔點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小熊拉拉說:“你這樣是種不出食物來的?!笨衫腰c(diǎn)點(diǎn)的話當(dāng)作耳旁風(fēng),像沒聽見一樣。小兔點(diǎn)點(diǎn)急得就像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。
日子一天天過去,寒冷的冬天快要來了,點(diǎn)點(diǎn)的胡蘿卜已經(jīng)長(zhǎng)得很茁壯了,可小熊拉拉的種子都干裂了,泥土也曬干了,更別說小苗長(zhǎng)出來。小兔點(diǎn)點(diǎn)很擔(dān)心小熊拉拉薩沒有食物吃,于是便送了一筐蘋果過去。
小兔點(diǎn)點(diǎn)看到小熊拉拉時(shí),非常驚訝,原本強(qiáng)健有力的'拉拉已經(jīng)瘦得皮包骨頭了,雙眼深深地凹陷了進(jìn)去,點(diǎn)點(diǎn)趕忙把拉拉扶到椅子上,把這筐蘋果遞給了它。
小熊拉拉狼吞虎咽地吃起來,大概很久沒有進(jìn)食了吧。點(diǎn)點(diǎn)說:“慢點(diǎn)吃,別嗆到了。你看吧,這樣是做不好事情的,我希望能變得像我一樣,那不是很好嗎?”
小熊拉拉在心里暗暗下定決心,一定要把懶惰的壞毛病給改掉,做一只勤快的熊,再也不要做一只懶惰的熊了,這樣只會(huì)吃苦呀!
小熊拉拉對(duì)小兔點(diǎn)點(diǎn)說:“謝謝你,我一定會(huì)改正的。”
小兔點(diǎn)點(diǎn)笑了,小熊也笑了,它們都笑了,而且笑得那么親切,那么溫柔。
四年級(jí)小學(xué)日記 篇3
今天,是開學(xué)的日子,我懷著既興奮又緊張的心情走進(jìn)了校園。
我早早地起了床,穿上整潔的校服,佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾,對(duì)著鏡子給自己一個(gè)自信的微笑。出門時(shí),太陽已經(jīng)高高升起,陽光灑在身上,讓我感到無比溫暖。
來到學(xué)校,校園里熱鬧非凡。同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄?,分享著暑假的趣事。我看到了許久未見的好朋友,我們激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?,仿佛有說不完的話。
走進(jìn)教室,看到熟悉的黑板、桌椅,一種親切感油然而生。新的學(xué)期,教室里多了一些新書和新的布置,讓我對(duì)接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了期待。
班主任老師走進(jìn)教室,她的臉上帶著親切的笑容,歡迎我們回到學(xué)校。老師給我們講了新學(xué)期的`學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),鼓勵(lì)我們要更加努力,為即將到來的小升初做好準(zhǔn)備。
第一節(jié)是語文課,老師生動(dòng)有趣的講解讓我沉浸其中。數(shù)學(xué)老師的邏輯推理讓我思維更加敏捷。英語課上,我跟著老師大聲朗讀單詞和句子,感受著語言的魅力。
課間休息時(shí),我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩耍,盡情地釋放著活力。
一天的學(xué)習(xí)生活很快就結(jié)束了,雖然有些疲憊,但我感到非常充實(shí)?;氐郊遥艺J(rèn)真地完成了作業(yè),然后躺在床上,想著這充滿希望的新學(xué)期,我一定要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,為自己的夢(mèng)想而努力奮斗!
四年級(jí)小學(xué)日記 篇4
盼望著,盼望著,開學(xué)的日子終于到了!早上,我懷著無比期待的心情,早早地起了床,穿上整潔的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,精神抖擻地向?qū)W校走去。
一路上,陽光明媚,微風(fēng)輕拂。我看到路邊的花朵在向我微笑,小草在向我點(diǎn)頭,仿佛都在為我加油鼓勁。
來到學(xué)校,哇!校園里煥然一新,到處都充滿了生機(jī)與活力。同學(xué)們興高采烈地交談著,分享著暑假里的趣事。
走進(jìn)教室,看到熟悉的老師和同學(xué)們,我的`心里感到無比親切。老師親切地和我們打招呼,并給我們發(fā)了新書。新書散發(fā)著淡淡的墨香,我迫不及待地翻開,里面的知識(shí)就像一個(gè)個(gè)寶藏等待著我去挖掘。
上課鈴響了,第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。老師講得生動(dòng)有趣,我聽得津津有味,積極舉手回答問題,還得到了老師的表揚(yáng),心里像吃了蜜一樣甜。
課間休息時(shí),我和同學(xué)們一起玩耍,歡聲笑語回蕩在校園里。
這一天過得真快,放學(xué)時(shí),我?guī)е鴿M滿的收獲和對(duì)未來的憧憬回家。我相信,在新的學(xué)期里,我一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!
四年級(jí)小學(xué)日記 篇5
秋天到了,麥子都成熟了,小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家里,有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的水果。小馬虎一家高興地回到家之后,小馬虎把他們收的麥子都放到了桌子上,小馬虎家里來了一只小老鼠,小老鼠聞到了香味,就從洞里跑了出來,小老鼠還沒有偷到一點(diǎn)糧食的時(shí)候,嘴里出了一點(diǎn)聲音:“吱吱吱!”這聲音被小馬虎聽見了,小馬虎連忙跑過去,一看,地上有一只小老鼠,小老鼠發(fā)現(xiàn)小馬虎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了,就趕快跑,小馬虎在后面追,他追的跑得上氣不接下氣 ,而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑,小老鼠又拐進(jìn)洞里了。于是,小馬虎就開始想辦法,“哈,有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的管子,小馬虎比一比,“嘿,剛好塞住老鼠洞里”。小馬虎高高興興地坐在管子上,相似騎馬的一樣,小老鼠見小馬虎還沒發(fā)現(xiàn)自己,就從管子里跑了出來,小馬虎心想:“咦,不似都放管子的.嗎?,怎沒老鼠還能出來?”,小馬虎看了看管子,蛛絲馬跡也沒看出來,之后,小馬虎把管子豎起來,他個(gè)子沒那么高,所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板,在上面看?!芭叮瓉磉@個(gè)管子是空心的啊。”當(dāng)他說完“啊” 這個(gè)字時(shí),小老鼠已經(jīng)把他家的糧食吃完了。
小馬虎真是馬虎??!啦啦啦!
四年級(jí)小學(xué)日記 篇6
9月1日,媽媽早早的就叫我起床了。我趕快穿好衣服,匆匆忙忙的就去洗漱了。吃完早點(diǎn),就把書包背著上學(xué)了。路上,我想:一個(gè)多月不見的朋友,今天終于可以見面了。看見許許多多的學(xué)生朝學(xué)校的方向走去,我也加快了步伐。
走進(jìn)教室,大部分同學(xué)都來了,我一眼就看見了好久不見的好朋友——陳思遠(yuǎn)。連忙跑過去給他了一個(gè)親密的擁抱。我動(dòng)情的說:“好久不見?。 彼f:“是啊?!蔽覀儌z又愉快的聊了起來。
“叮鈴鈴”上課了。老師剛走進(jìn)教室,就讓我們“大掃除。”我們異口同聲地喊:“好啊?!庇谑俏覀円桓C蜂的沖進(jìn)水房里拿打掃衛(wèi)生要用的'東西,有的同學(xué)甚至為一個(gè)掃把爭(zhēng)吵起來。衛(wèi)生打掃完了,我們又安安靜靜的坐在自己的座位上。老師說:“現(xiàn)在我們來發(fā)新書,誰來發(fā)呀?”我們都舉起了手,還有的人站在走廊里就像準(zhǔn)備去搶奪獎(jiǎng)杯似的呢!老師看見我們這么熱心的為同學(xué)服務(wù),開心地笑了。
開學(xué)的第一天我過得可真開心啊!