我成長(zhǎng)的日記
發(fā)布時(shí)間:2024-02-03 成長(zhǎng)日記我成長(zhǎng)的日記。
不能說出口的秘密會(huì)被作文記錄,其實(shí)偶爾寫寫作文也是對(duì)過去知識(shí)的梳理。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲,精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求?下面由小編幫大家編輯的《我成長(zhǎng)的日記》,僅供參考,大家一起來看看吧。
我成長(zhǎng)的日記 篇1
這個(gè)暑假老師讓我們觀察碗蓮,因?yàn)槲姨澩?,讓碗蓮成長(zhǎng)的腳步比別人慢一些。好了,不多說了,趕快和碗蓮成長(zhǎng)起來吧!
8月1號(hào) 碗蓮種子兩邊很特殊,一邊圓一邊尖,我按照?qǐng)D片上,把圓的一端用像夾子一樣的東西弄一個(gè)洞,將已經(jīng)破殼的碗蓮種子放在溫水中,就慢慢地等待它出牙嘍 晚上 我晚上下來看看我的碗蓮種子,呀!種子的水都變成了臟水,我趕緊把臟水倒掉,倒上干凈的溫水,嚇我一大跳,變回了原樣。 這樣的“早中午換水”持續(xù)了四五天。
8月5號(hào) 我中午一起來,心急看看那孤單的碗蓮?!巴?,太棒了”你們知道是什么嗎,告訴你:我的碗蓮發(fā)芽了,一厘米多哦!我太開心了。在接下來的日子里,碗蓮的芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)。
8月10號(hào) 時(shí)候到了,我在大門口中撿起小小的,圓圓的石頭,拿了個(gè)鐵碗,裝了腐葉土,也把碗蓮放進(jìn)去,用石頭放在旁邊沙子就不會(huì)飄到上面。
8月18號(hào) 天哪,不會(huì)吧。我的碗蓮爛掉了。嗚嗚,我不能再和日記成長(zhǎng)了。
7月8日 星期二
暑假的時(shí)候,老師發(fā)給我們每人3顆碗蓮的種子,讓我們暑假在家種植,并且還要我們寫觀察日記,老師發(fā)給我們的種子都是開了口的,所以不用自己開口動(dòng)手開口了,碗蓮的種子是橢圓形的。我不知道怎么種植碗蓮,首先我就上網(wǎng)查了一下資料,了解怎么種植碗蓮,接著我照著網(wǎng)上的方法開始種植碗蓮。我就拿來碗,放入三分之一的溫水把碗蓮放在里面浸泡,我照著網(wǎng)上的方法一天換兩次水。
7月10日 星期四
種子泡了兩天奇跡出現(xiàn)了,有一顆碗蓮的種子破殼了,鉆出嫩綠的芽我高興極了。其余的兩顆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。
7月13日 星期日
今天早上我一早就起床去觀察我的碗蓮,我太高興了又有一顆碗蓮破殼了,那顆早的破殼的已經(jīng)長(zhǎng)出了5至6厘米的莖了。還有一顆沒發(fā)芽,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)種子是死的,感覺有一點(diǎn)失落。
7月18日 星期五
從補(bǔ)習(xí)班回來,第一件事情當(dāng)然是去看看我的碗蓮長(zhǎng)得怎么樣了,太高興了,我的碗蓮開始長(zhǎng)浮葉了,葉子的形狀卷卷的,像一個(gè)小豆夾,非常好看。
7月25日 星期五
今天我特別的開心,因?yàn)槲业耐肷忛L(zhǎng)出了兩片小荷葉,葉子的顏色是深綠色,顯得我的碗蓮非常的漂亮,充滿生機(jī),我的心情也像它那樣,非常愉快。通過種植碗蓮,讓我知道了植物的生長(zhǎng)期不一樣,也知道了對(duì)植物的保護(hù),能讓植物生長(zhǎng)的更好。
我成長(zhǎng)的日記 篇2
我的鳳仙花芽今天不僅第一對(duì)葉生長(zhǎng)得很好,兩片葉子間還長(zhǎng)出了第二對(duì)嫩綠色的葉芽,又細(xì)又小的兩片,據(jù)科學(xué)老師介紹,第二對(duì)葉子是鳳仙花的第一對(duì)真葉,雖然一開始很不起眼,但它們以后就會(huì)成為吸收營(yíng)養(yǎng)的主力;而那第一對(duì)葉是子葉,它圓滾滾胖乎乎,上面沒有明顯的葉脈,當(dāng)真葉長(zhǎng)大后,就會(huì)漸漸衰弱萎縮。
真希望那一對(duì)真葉快快長(zhǎng)大!
我成長(zhǎng)的日記 篇3
一直認(rèn)為自己像沒有根的浮萍,一輩子會(huì)飄來飄去。畢業(yè)都經(jīng)歷過三次了,也沒什么大不了的。不就是拍拍照,吃吃飯嘛。大家有仇的報(bào)仇,有冤的報(bào)冤,都進(jìn)行個(gè)了斷。若干年只剩一口氣時(shí),別老惦記著還跟誰沒完。
這是我去年在五樓上看到一個(gè)畢業(yè)班在樓下聚會(huì)時(shí)想的,因?yàn)橛幸粋€(gè)女生被一個(gè)男生打哭了,在即將離開學(xué)校的前一夜。我們那時(shí)讀大三,大家熱得睡不著,擠在窗口上朝下看,唏噓短嘆。不過我一直沒弄清楚,俗話說:“人之將盡,其言也善?!痹趺磧蓚€(gè)人都惡起來了呢,男生還動(dòng)了手?
大四寒假,考完研和沒考研的都倉(cāng)皇離去,校園里冷清了好多。我坐在一堆雜物間整理幾年積存下來的什物,心里卻突然思戀那些花開過、葉飄過的日子。窗外的樹下有男生點(diǎn)著球經(jīng)過,“嘭嘭”的聲音由近及遠(yuǎn),最終消失了。夕陽的余輝已經(jīng)沒有暖意,淡淡地鋪在我那株長(zhǎng)瘋了的水仙上,好像一首將要離去的歌曲。
是啊,再?zèng)]有一個(gè)人放音樂,整個(gè)樓道都聽的樂趣了。我們宿舍過去喜歡把天氣預(yù)報(bào)抄在一張便條上然后貼到墻上,算作是互相轉(zhuǎn)達(dá)。然而最后那張小紙條還停留在去年六月二十六日就再?zèng)]有人問起。不會(huì)有人把圣誕禮物放在熟睡的枕邊,也不會(huì)有生日蠟燭的火焰映紅四個(gè)人的臉。那天在一個(gè)單位見習(xí),看著那臺(tái)針式打印機(jī)聲淚俱下地吐著那張A4紙時(shí),我就特別想哭。
欄桿上師兄留下的毛筆字先是被塵土覆蓋,風(fēng)雨再胡亂地把覆蓋層剝下來,是辛棄疾還是蘇東坡的詞都已經(jīng)斑駁不可分辨。門上“謝絕推銷”的字樣卻依然清晰,用著那時(shí)我們爭(zhēng)論不休的不知是仿宋還是楷書的字體。
相聚時(shí)總是做著遠(yuǎn)走的夢(mèng),而真正到了各奔東西的時(shí)候,卻又會(huì)對(duì)在一起的日子留戀不已。哪里還能偷偷燃一支香燭靜靜地看一本書;哪里再找一路小徑讓我緊巴巴地念著怪味德語;哪里還能秘密化一塊草坪歸自己,讓它的一歲枯榮盡收眼底;哪里還可以尋一片晴天去看水逝,看云飛,看校園里那片梅樹落花如雪,拂了一身還滿……
想著那時(shí)一個(gè)人像痞子一樣在馬路上,對(duì)著在街上狂吠的廢物狗大吼大叫:難聽死了,你們這些壞蛋,學(xué)學(xué)別人家的良犬們吧。然后就被它們追地滿街亂竄,最后跑到一家服裝店關(guān)死門才稍稍喘了一口氣。我想那些流浪狗以后再?zèng)]有機(jī)會(huì)跟我玩這種賽跑游戲了。
檢查衛(wèi)生的阿姨也不會(huì)再三叮囑我們一定要把蜘蛛網(wǎng)掃下來,要不就被蜘蛛吃掉了。再不能和同學(xué)們?cè)谏险n鈴響時(shí)嬉笑著走進(jìn)教室,佯裝等老師開講,實(shí)際上則盼著老師臨時(shí)被安排遠(yuǎn)到海南出差,半個(gè)月不能來上課……
說好了大四不哭,可當(dāng)我最后一個(gè)提著行李走到學(xué)校門口,看著片片樹葉落到地上,就像將來的回憶,卻忍不住哭了。我就知道,我送走了一個(gè)個(gè)人,陪遍了全天下的人掉眼淚,還要送自己上路。風(fēng)中,是誰又唱起了那支久違的歌曲?
我成長(zhǎng)的日記 篇4
成長(zhǎng),酸,甜,苦,辣,高歌成長(zhǎng)。一次次跌倒,一次次受傷,都使成長(zhǎng)的歲月在我的一生當(dāng)中留下了深刻的印象。 在成長(zhǎng)漫長(zhǎng)的歲月里,總有令我難忘的'。記得8歲那年,剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校,第一天就被人欺負(fù),那種想打又不會(huì)打的感覺,由衷是一種痛苦,莫名的痛苦。當(dāng)被人推翻在地,心愛的衣服一下子變得污濁不堪時(shí),真恨不得勇敢地站起來痛扁那些欺負(fù)我的人,但是,卻又不敢,不敢撲上去與他們打成一片,只會(huì)跑到老師那里去哭泣?;蛟S,這就是我的性格吧!一個(gè)膽小怕事的人。 隨著時(shí)間的推移,慢慢地已從一年級(jí)那傻乎乎的女孩變成4年級(jí)懵懂的小姑娘。
叢中,一株小樹芽已經(jīng)長(zhǎng)成蒼翠的大樹,我也懂事了許多,知道了很多,開始對(duì)未來有了憧憬,有了希望。以前我只會(huì)默默地去等待,現(xiàn)在的我會(huì)自己去追求,追求成長(zhǎng)的色彩。
4年級(jí)的班干部競(jìng)選,向來都是被別人推薦的我這一次第一次主動(dòng)上臺(tái),當(dāng)我成功地當(dāng)上了班干部時(shí),那種感覺,不用多說,像吃了蜜一樣甜,因?yàn)檫@是靠我自己的實(shí)力獲得的果實(shí),自然異樣甜,小學(xué)生作文《高歌成長(zhǎng)》。 短暫的時(shí)光如同瞬間即逝的飛鳥,那個(gè)懵懂的姑娘已長(zhǎng)成花季少女,一只雛鳥也已成為展翅的雄鷹。處事也成熟了許多,冷靜了許多,因此也給我?guī)砹瞬恍〉臉啡?。但是在成長(zhǎng)的軌道中,難免會(huì)跌倒受傷。向來考試都在90以上的我,有一次因?yàn)榘l(fā)揮失誤,從以往的98、99降落到84,那時(shí),臉上火辣辣的,覺得挺丟臉的,考了這么一個(gè)“光榮”的分?jǐn)?shù)。但是,后來我想:人生的路上難免有些挫折,這點(diǎn)“小傷”算的了什么呢?下次注意,就會(huì)見到燦爛的彩虹。 在成長(zhǎng)的道路上,總有著跌倒、磕磕碰碰、爬起和獲勝。這七彩的心情裝點(diǎn)著我13年的成長(zhǎng)歲月,伴我一起走過了這13年的成長(zhǎng)道路,歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨,又見到了道道彩虹,陪著我一起走向永遠(yuǎn)。 成長(zhǎng) 一個(gè)看似簡(jiǎn)單 卻相當(dāng)艱難的路程 在成長(zhǎng)坎坷的道路上 經(jīng)歷了人生的所有磨難 歷盡了風(fēng)雨的滄桑 但卻在最后因一次失敗而最終失敗 我還是不會(huì)放棄…… 經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮 抵擋了烈日的暴曬 我 終于勝利了 戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)路上的種種困難 我終于 從一棵小樹成為參天大樹 從一只雛鳥成為展翅的雄鷹 從一片嫩綠的樹葉成為茂密的森林 我終于長(zhǎng)大了!
我成長(zhǎng)的日記 篇5
3月20日星期四陰
我的種子發(fā)芽了!這次發(fā)芽的是番茄種子,瞧,它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)著一對(duì)小小的綠油油的子葉,是那么嬌小,亭亭玉立,非常美麗。
接著,我用自制噴霧器給它澆了水。自制噴霧器是用一個(gè)礦泉水瓶制成的,在瓶蓋上戳了幾個(gè)小洞,灌了一大半的水,離瓶口有5~6厘米,用勻速往土上澆水,護(hù)著新芽不讓它們受損。
今天天氣明顯冷了很多,我?guī)退弦粚颖ur膜,戳上小洞,讓空氣流通。
期待明天成長(zhǎng)的種子。
我成長(zhǎng)的日記 篇6
讓幼兒在實(shí)踐中成長(zhǎng)鍛煉
中午吃飯時(shí),小朋友都很安靜,忽然不知誰大聲喊道:“老師,心怡的湯翻掉啦!”一雙雙眼睛都看著我,好像在看我怎么“處理”這件事。心怡則用緊張的眼神看著我,任憑那湯水灑在身上,也沒起來。我怕燙著孩子,連忙說:“心怡,快站起來!”而她仍然沒反應(yīng),于是我趕緊將她拉起來離開座位。
這時(shí)我的心中有一種說不出的感受,孩子看著湯被打翻,連最起碼的自我保護(hù)都沒有。同樣的情況在家里肯定也會(huì)發(fā)生,只是這些都被父母“承包”了。
其實(shí)老師和家長(zhǎng)都不能成為孩子解決問題的“承包者”。要讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,學(xué)會(huì)解決問題,不能事事都要靠家長(zhǎng)或老師,沒有人能幫自己孩子一輩子。我們老師家長(zhǎng)不能太嬌慣孩子,要多給孩子一些引導(dǎo),多給他們一些實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),讓幼兒在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)的日記 篇7
從很小時(shí)候的牙牙學(xué)語,到現(xiàn)在的筆下成章,“文字”這個(gè)詞語伴隨著我們過了不知多少個(gè)春秋,而我們也和語文一起漸漸成長(zhǎng)——
最初的文字,是當(dāng)做日記來書寫的,幼小的我把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用一個(gè)個(gè)拼音,一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的漢字串連起來,雖然文字很稚嫩,我卻每次都寫得很認(rèn)真,在我看來,這些文字或許是神圣的。
到后來,我學(xué)會(huì)了一些修辭,學(xué)會(huì)了在字典上查出不會(huì)寫的字,學(xué)會(huì)了寫更長(zhǎng)一些的小短文。每次寫作文,我都會(huì)把腦里想的盡量多地寫出來,用上自認(rèn)為很棒的語句把文字裝點(diǎn)得格外美麗……
可漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己的作文給人感覺亂亂的,而且平時(shí)總得不了老師打的高分,于是我開始把文章重新加工,把一些可有可無的就一筆帶過,而應(yīng)該具體描述的才認(rèn)認(rèn)真真地想出貼切的語法和修辭來描寫,我這才學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的“點(diǎn)面結(jié)合”這四個(gè)字。作文水平自然也漸漸地提高了。
學(xué)習(xí)文字的路上我也學(xué)到了很多很多:我學(xué)會(huì)了文章不該假,做人更不該假;我學(xué)會(huì)了要多讀別人的文字才能愈加充實(shí)自己,才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短;我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論也未必就是好文章,簡(jiǎn)潔精煉的長(zhǎng)篇才叫有水平……
一次次的失敗,一次次的站起,我知道“寫文章”這三個(gè)字看上去很簡(jiǎn)單,做做卻很難。而透過文字,我可以漸漸地成長(zhǎng),漸漸地學(xué)會(huì)做一個(gè)大寫的人,這些,都是文字賦予我的不可多得也不可或缺的道理。寫文章這條道路很長(zhǎng)很辛苦,但我知道每一次跌倒與站起都是一種前進(jìn),都是一次成長(zhǎng)……
我成長(zhǎng)的日記 篇8
上周,老師布置了一項(xiàng)奇特的作業(yè)——泡豆芽。老師讓我們仔細(xì)觀察豆芽的成長(zhǎng)過程,寫觀察日記?;氐郊?,我讓媽媽幫我在電腦上查了查泡豆芽的方法和步驟,我照著電腦上的步驟先拿出一把綠豆,用水泡起來。
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)綠豆變大了,變軟了,還有幾顆綠豆的皮裂開了,露出了短短的、細(xì)細(xì)的小芽。我把泡好的綠豆倒進(jìn)了一個(gè)事先準(zhǔn)備好的大飲料瓶子里,上面蓋上一塊濕毛巾,瓶子的底部扎了許多小孔,媽媽說,這樣做是為了透氣,讓綠豆長(zhǎng)的更好,不會(huì)腐爛。我每天要給綠豆?jié)矁纱嗡?/p>
第三天,越來越多的小芽從綠豆里面長(zhǎng)了出來,把外面綠綠的外衣都給擠破了,小芽的身體也是彎彎曲曲的,像一個(gè)個(gè)小音符一樣。
到了第五天,白色的嫩芽越來越長(zhǎng),它們頭頂戴著小小的帽子,像一個(gè)個(gè)小士兵一樣,神氣極了。第七天,小豆芽更粗更長(zhǎng)了,帽子已經(jīng)差不多快掉完了,露出了白色的小豆瓣,媽媽說,小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)成了,可我不舍得炒著吃掉它們,決定繼續(xù)觀察。今天早上,我發(fā)現(xiàn)從白色的小豆瓣中間長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小葉子,像兩只小翅膀,太神奇了!
通過這次觀察,我知道了小豆芽的成長(zhǎng)過程,感受到小豆芽頑強(qiáng)的生命力,我還要繼續(xù)觀察下去!
我成長(zhǎng)的日記 篇9
昨天,老師布置了一道特殊的作業(yè),讓我們自己在家精心栽培一盆向日葵,等兒童節(jié)那天,搬到學(xué)校,比一比,看看誰種的向日葵最美麗!
一回到家,我便打電話向住在老家的哥哥求助。哥哥雷厲風(fēng)行,隔天一大早就幫我找來了葵花子,放在爺爺家。爺爺二話不說,直接找來一大一小兩個(gè)花盆,準(zhǔn)備盡其所能,讓我坐享其成。我在電話里謝絕了爺爺?shù)暮靡?,讓爸爸帶著我回老家,把葵花子和花盆一起帶回了自己家?/p>
我堅(jiān)定不移地認(rèn)為:親手種的'向日葵才是最美麗的。更何況這是老師布置的作業(yè),怎么可以讓他人來替我完成呢?
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我的成長(zhǎng)日記必備
在工作中,作文寫作能力對(duì)文字工作更重要,其實(shí)寫作文也是一種思維邏輯的鍛煉。多看、多寫才能讓我們寫出更好的作文。那么,有沒有優(yōu)秀的作文模板供我們參考呢?小編推薦你不妨讀一下我的成長(zhǎng)日記必備,還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站!
我的成長(zhǎng)日記(篇1)
當(dāng)我再次仰望天空,卻再也尋不見那片艷陽時(shí),當(dāng)整個(gè)校園開始彌漫幽幽桂花香時(shí),當(dāng)我面對(duì)一張張清澈而又單純的新面孔時(shí),恍然發(fā)現(xiàn)20xx年僅有的夏天就在不知不覺中悄然打馬而過。
驀然回首,我的高一像部繁華甚至雜亂的影片,像幅梵高著色冶艷麗的佳作,色彩斑斕,精彩桀驁??傄詾橐磺卸歼^去得那么久遠(yuǎn),一閉上眼睛,一切又都重新回來。
我和我的朋友們像從同一個(gè)泉源奔涌而來的水。我們一路歡歌笑語,一路攜手前行??v使曾經(jīng)一起有過光芒萬丈,曾經(jīng)一起為彼此的喜怒哀樂觸動(dòng)過。而過了夏至,似乎轉(zhuǎn)眼間,就剩下我孤伶伶一人佇立在文理分科的岔路口茫然四顧。我的文理不相上下,天平不知該向哪一邊傾斜,我的朋友們卻早以開始朝自己的理想義無返顧的一路拼殺過去。
零五夏日,我坐在二零零班的教室開始我的文科生涯。突然就有了一種孤軍奮戰(zhàn)的'錯(cuò)覺,雖然我知道,我會(huì)再結(jié)識(shí)新的朋友,不再寂寞不再孤單。而曾有過的自豪感依然像倒在掌心的水,一點(diǎn)一滴從指縫中慢慢地流凈直到我對(duì)一切新事物都感到漠然。只有記憶中的溫暖才能讓我在無數(shù)個(gè)不眠之夜抱著枕頭乖乖睡覺。夢(mèng)中我的朋友一個(gè)接著一個(gè)閃現(xiàn),其速度之快,比現(xiàn)代科技更新要快上好幾百倍。我終于相信遺忘并非輕而易舉,甚至連存檔的步驟都可以省略。
零五夏日,我們開始了高二的學(xué)習(xí),開始學(xué)會(huì)一個(gè)人翻看我心愛的畫冊(cè),一個(gè)人安靜的看天,一個(gè)人默默穿行于“三點(diǎn)一線”。似乎所有高一的絕倫畫面都覆滿了塵埃。直到某日再次路過老教室的窗外。黑板上的掛鐘,課桌的擺設(shè),墻上的警示語……什么都沒變。只是教室里斗志昂揚(yáng)的揮灑青春活力的陌生面孔,讓我的思緒一下子就飛回了我們過去那段美好時(shí)光中。
有人說過:“夏日里是欲言又止的倉(cāng)皇。誰也沒來得及記住誰的背影。只是在很多年以后恍惚地想起很多年前,在刺眼的陽光里有人默默地離開。”如果說物是人非是一種莫大的悲哀,那么物非人非又是什么?
零五夏日,心靈的花朵開始錠放。沒有漫天櫻花揚(yáng)城的深情,也沒有喧騰繁華的張揚(yáng)。有的只是關(guān)于愛,關(guān)于夢(mèng)想的執(zhí)著。用最更耿誠(chéng)的心去澆灌,相信如水的年華會(huì)開出最美麗的花朵。
我的成長(zhǎng)日記(篇2)
經(jīng)過了漫長(zhǎng)的旅途,我終于到了洛克王國(guó)!我激動(dòng)不已,不知道該怎么才能夠表達(dá)了,只好用我的語言來叫了。當(dāng)飛船落地時(shí),我一個(gè)箭步跳下了船,同時(shí)催促著:“洛克,別磨蹭!這里好好玩呢!”我東瞧瞧,西瞅瞅,感覺到無比新奇。清風(fēng)山的日子一去不復(fù)返,我終于可以在大陸上玩啦!洛克打開他的新手卷軸看了看,又收起來,對(duì)我說:“咱們先去城堡大廳登記吧,走!”一路上,我看著道旁的景物,不禁感慨萬分:“洛克王國(guó)和清風(fēng)山就是不一樣!”到達(dá)城堡大廳時(shí),已經(jīng)5:00了,幸好大門還開著,我們兩個(gè)進(jìn)去,洛克便問一個(gè)人:“新人從哪里登記?”那人指了指一張辦公桌,后面坐著一個(gè)藍(lán)頭發(fā)、帶著眼鏡的洛克:“那兒?!蔽覀兣苓^去,洛克問道:“請(qǐng)問可以登記嗎?”那洛克微笑著說:“可以呀!我是國(guó)務(wù)大臣麥斯威爾,請(qǐng)問你叫什么名字?有寵物嗎?”洛克回答:“我叫洛克,我有寵物,叫迪莫,在這兒!”說著就把我抱了起來。麥斯威爾點(diǎn)點(diǎn)頭:“有個(gè)寵物就行,現(xiàn)在正好是開學(xué)季,我明天會(huì)把你的名單交給格里芬院長(zhǎng),然后你就可以上魔法學(xué)院了?!备窭锓以洪L(zhǎng)!這個(gè)詞我貌似在哪里聽過……麥斯威爾繼續(xù)說:“我給你安排了一間房子,讓叮叮給你帶路吧!”話語間,一個(gè)小木頭人跳了出來。站到洛克的前面。天色不早了,回去休息吧!
第二天,我倆都起了個(gè)大早,匆匆吃過早飯,便去魔法學(xué)院報(bào)到了。進(jìn)了魔法學(xué)院的大門(其實(shí)房子里有地圖),我第一眼就看到了一個(gè)辦公桌,兩旁各一盞魔法燈,后面坐著格里芬院長(zhǎng)。怎么回事,我貌似對(duì)他很熟!院長(zhǎng)沒有注意到我的反常,問洛克:“你是新生吧?”洛克答:“是的。您就是格里芬院長(zhǎng)吧?”院長(zhǎng)和藹的點(diǎn)了點(diǎn)頭,突然發(fā)問:“那只小寵物叫什么?”我自己說話了:“我叫迪莫。”格里芬院長(zhǎng)頗為驚訝:“迪莫,迪莫……迪莫可是光靈之子呀!你怎么得到他的?”
我的成長(zhǎng)日記(篇3)
這天老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過程。我晚上回到家,急忙拿出一把黃豆和找來一個(gè)透明的杯子。
我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小,呈圓形,每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn),我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里,過了一會(huì)兒去看泡的黃豆,我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來,我想就應(yīng)是水泡軟了的原因吧!沒想到才幾分鐘,就成這樣了,我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的,原先兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。
真是太搞笑了!
黃豆泡的水真臟,我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了,還在一端長(zhǎng)出小芽,那小芽長(zhǎng)5毫米,寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著能夠長(zhǎng)出豆芽,但水要每一天換干凈的,我可高興了,我想等豆芽長(zhǎng)大了,那就能吃,多好呀!
我把杯子裝上干凈的水,看它們?cè)谒休p輕地?fù)u晃著,猶如一只只可愛的“小蝌蚪”。
我的成長(zhǎng)日記(篇4)
或許,理想與現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn),我不能把自己放飛,或許面對(duì)人與人之間的激烈競(jìng)爭(zhēng),我早已看透,早已厭倦;或許,平淡而無奈的日子來回更替,早已削弱了我的斗志。逝去的日子失去的東西,我時(shí)刻在追悔,面對(duì)那偉大而至今仍渺茫的夢(mèng)想,我是否已筋疲力盡。
為自己喝彩吧!無數(shù)次掙扎的日子,換來的是堅(jiān)強(qiáng)。多一些執(zhí)著,少一些失落。即使生活有一千種理由讓你哭泣,你也要有一千零一種理由,堅(jiān)強(qiáng)的理由。不要害怕苦難,貪圖安逸,這樣只會(huì)削弱你生存和競(jìng)爭(zhēng)的勇氣,你就不能沖破黎明前的黑暗。學(xué)習(xí)不能半途而廢,唯有扎實(shí)和適應(yīng)這緊張的學(xué)習(xí)生活,才能實(shí)現(xiàn)自己未來的夢(mèng)。
給自己多一份與自信。凡事學(xué)會(huì)從另一角度,另一個(gè)方面去想。如果失敗了,要有“失敗是成功之母”的信念,如果有不幸和挫折來臨,要知道人生不需要弱者。挫折,人生在所難免,只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能生存,才能發(fā)展。要想信自己的力量,緊緊握住自己的生命線。
為了明天同樣升起的太陽,請(qǐng)不要沮喪,不要傷悲,清蠶死了,留下純白的蠶絲,蝴蝶走了,留下美好的回憶……生命中也一定會(huì)有我那光輝的一剎那。
為自己……
我的成長(zhǎng)日記(篇5)
當(dāng)今學(xué)生的心里天空并不是總是蔚藍(lán)的,在成長(zhǎng)的路上,豈止灑過眼淚。
——題記
“分分分,小命根”。
現(xiàn)在,激烈的競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)的影響,再加上學(xué)校過于強(qiáng)調(diào)升學(xué)率,導(dǎo)致了家庭、學(xué)校只重視我們的分?jǐn)?shù)。尤其是爸爸媽媽對(duì)我們望子成龍、盼女成鳳的急切心理。這樣,每到考試和測(cè)驗(yàn)時(shí)心里都特別緊張??己昧耍謰尩哪樕蠏熘屎?,考砸了,陰轉(zhuǎn)陣雨,世界末日到了??梢?,分?jǐn)?shù)對(duì)我們何其苛刻。
窗外是絢麗多彩的世界,和煦的陽光照進(jìn)窗里,看著成堆成摞的作業(yè),心情抑郁得很。我們中學(xué)生要的是素質(zhì)教育,師長(zhǎng)應(yīng)提高我們的綜合素質(zhì)。可是他們不斷給我們施加壓力,卻不關(guān)注我們肩上的重?fù)?dān)?,F(xiàn)在中考高考,當(dāng)差那么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)就讓有些人輕而易舉的放棄生命。壓力對(duì)我們的影響真的太大了,肩上的重荷會(huì)使我們的精神處在崩潰的邊緣。雖然我們不用考慮衣食住行,柴米油鹽,一日三餐??墒俏覀儾⒉槐人麄冚p松啊??疾缓茫瑩Q來的就是一頓臭罵,為什么就不會(huì)說幾句安慰我們的話呢?
還記得去年,因?yàn)槲移綍r(shí)考試都保持原來的名次,可是去年期末考試,因事情太多及其他緣故,我忽視了學(xué)習(xí),一下子從第二名降到了第四名。當(dāng)老爸知道我的統(tǒng)考分?jǐn)?shù)時(shí),他給我的是一頓臭罵,還差點(diǎn)打了我。我心里本來就難過,他還用一些難聽的話來訓(xùn)斥我,說我不努力,還天天跑出去瞎玩。那時(shí)我心里的滋味無詞形容,我根本就沒有那樣。我認(rèn)為沒有人能夠理解我,活著沒有什么意思,還不如去死了算了,一了百了,那樣就解決了一切煩心的事了,到時(shí)候用不著擔(dān)心辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望。
一天,我在政治書上的一材料題里看到:一個(gè)孩子自殺了,他們父母哭得死去活來,這時(shí)我又悔心了。想到那么多關(guān)心我的人,尤其是爸爸媽媽,如果我死了,他們一定很難過甚至活不下去。這以后,我又重新找回了自信。但是,我還是想對(duì)他們的“望子成龍,望女成鳳”說幾句:我明白你們是為了我們的前途,但要講究方法,拿捏分寸啊。我們受不了板著的臉、青著的面,畢競(jìng)我們也很累呀。
我們不要整天活在“分”的壓力中,讓小命根“分”遠(yuǎn)離我們。我們欲在廣闊的蔚藍(lán)的天空下茁壯成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)日記(篇6)
微博記錄:飯前出門散步,于我叫“晃蕩覓食”。街邊賣小盆栽的車吸引了注意。想起去年無意中買到的透明器皿和上月專程從瀘沽湖背回的小石頭,一切機(jī)緣巧合到正適合養(yǎng)水仙。于是喜滋滋買了一窩回來,希望它成長(zhǎng)順利,開出鮮花。特開此篇記錄,敬請(qǐng)期待喲。
細(xì)說:隱約記得是一個(gè)星期五,有人邀請(qǐng)吃飯,想著離宿舍不遠(yuǎn),就于下班后散步前往。路經(jīng)交通廳門口,一個(gè)賣小盆栽的推車讓我停下腳步。車上有些蟹爪蘭開的正艷,仙人掌也長(zhǎng)的蓬勃,于是我冒出了把每星期買鮮花來插的習(xí)慣變成養(yǎng)花的念頭,也就想起了去年買的玻璃器皿和從十月從瀘沽湖背回來的小石頭。挑選了一“坨”很大的水仙球,想著這樣花會(huì)開的茂盛,孰料回家以后發(fā)現(xiàn),主球上附著的小球全都不是自然生長(zhǎng)而成,而是賣花人為了制造這花球很大的假象,用牙簽把很多單獨(dú)的小球插在主球上的。我心痛的把小球挨個(gè)取下來,挑選了其中兩個(gè)受傷不算很嚴(yán)重的和主球一起種入玻璃瓶。其余四五個(gè)小球,羸弱的奄奄一息,不忍心直接丟棄,于是另找一個(gè)瓷碗種下,心想,就算不開花,活下來生長(zhǎng)些綠葉妝點(diǎn)宿舍,也是好的。
水仙,又名雅蒜、凌波仙子、金盞銀臺(tái)、洛神香妃、玉玲瓏、金銀臺(tái)、姚女花、女史花、天蔥、天蒜、儷蘭、女星、雪中花。
我的成長(zhǎng)日記(篇7)
半個(gè)月了,在這段時(shí)間的煎熬中,我體會(huì)到一種快樂。與那些早早輟學(xué)來打工的同齡人在一起混熟了,天南地北的便胡扯起來,我覺得他們懂的比我多得多。有一個(gè)比我小兩歲的小子。13歲便出門混,上過蘭州,去過西藏,到過新疆。我聽著很羨慕,那鐵定是一段的豐富的經(jīng)歷。我不知他為什么又回家來,在外面不是很好嗎?他有些酸苦地說:“我媽病了,三個(gè)弟妹又都上學(xué),靠我爸一個(gè)人不成,不回來不行?!蔽衣犃索鋈唬恢绾握f是好,只得沉默。我長(zhǎng)這么大,連父母的生日也不知道,甭說去關(guān)心他們有個(gè)什么病痛了。唉,我原來如此不肖,愧對(duì)父母十幾年來的養(yǎng)育之恩,雖然他們從來都不奢求什么,只求我過的比別人家的孩子好,有出息,不像他們一樣受苦受累,他們就心滿意足了,但我知道,他們需要什么,那是兒子的一片孝心啊。
我的成長(zhǎng)日記錦集
學(xué)習(xí)過程中寫作文是很平常的,寫作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。我們?cè)趯懽魑臅r(shí)要圍繞主題去展開,切記離題。應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫作文感到苦惱吧?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的我的成長(zhǎng)日記錦集,還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
我的成長(zhǎng)日記 篇1
在意別人的看法不如在意自己的想法。日出把新鮮的目光送給了我,陽光下和身影在漸行漸遠(yuǎn)的夕陽下定格成最美的永恒。自己就是一道獨(dú)特的風(fēng)景,所以每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持做自己!
聽媽媽說起,小時(shí)候的我特別愛哭,丁點(diǎn)兒的小事就能引發(fā)我決堤的眼淚。當(dāng)時(shí)的我就是特別喜歡流淚的感覺,更喜歡流淚后的“成就感”。眼淚讓媽媽服從我的意愿,或是我不想服從媽媽的意愿而流眼淚,因此眼淚成了我制勝媽媽的法寶。我愛上了眼淚,學(xué)會(huì)其它小孩的淘氣、頑皮。
直到有一天,別人說我太膽怯而且很賴皮,媽媽太嬌慣我了。再這樣下去,將來的我成不了氣候。我聽后很震驚,暗暗想著,眼淚的確是我懦弱的標(biāo)志,而不是向媽媽制勝的法寶。我開始學(xué)會(huì)反省自己,采用朋友們的一句口頭禪:“男兒有淚不輕彈,女子無淚心更堅(jiān)!”作為我的座右銘。我嘗試不用眼淚去示弱;嘗試與眼淚揮手永別;嘗試像朋友一樣對(duì)待自己,對(duì)待周圍的人和事。我開始認(rèn)為歌詞里“虛偽的男人,悲情的女子,永遠(yuǎn)都有流不完的淚”是正確的。
就這樣,我的眼淚在我的記憶中消失了許久。因?yàn)闆]有淚,激動(dòng)時(shí)不再梨花帶雨;委屈時(shí)不再泣不成聲;悲痛時(shí)不再嚎啕大哭。面對(duì)所有的不如意,我都用固執(zhí)的堅(jiān)強(qiáng)撐住,將眼淚層層凍封,漸漸地,心慢慢變得枯竭,沾滿積塵,沒有了淚水的沖洗。我在淚水中迷失了自己,失去了真實(shí),一切都是那么的枯燥乏味。我踩著別人的腳印,在困苦中造就了所謂的堅(jiān)強(qiáng)。
黑夜,靜寂得像死一般的黑夜。風(fēng)無情的刮著;楊柳樹干激烈的開門碰撞著;枯黃的落葉沉靜的飄落下。一只夜鳥在婉轉(zhuǎn)的哀叫著。憔悴的奶奶冰涼的手,伴著奶奶的心跳呼吸,看著奶奶面黃肌瘦,聽著外面的一切,當(dāng)時(shí)眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn),瞬間,奶奶的最后一聲呼吸伴著靜寂的夜,被風(fēng)卷走了,伴著夜鳥的聲音漸行漸遠(yuǎn),一切就這樣消失在了無情的夜里。那刻的我,再也控制不住我的眼淚了,我直奔到我的床上,卷縮在被窩里放聲大哭了一場(chǎng)。自那以后,淚水又再次滋潤(rùn)著我的'雙眼,清洗著我整顆心的灰塵,我又找回了流淚的感覺,那種感覺真的很好。
高中生活的壓力,我用哭聲去渲泄;生活中的感動(dòng),我用淚水去凸現(xiàn);悲傷時(shí)的心情,我用淚水去清洗。我慢慢找回了流淚的感覺。我猛地發(fā)現(xiàn),別人的步伐并不一定適合自己,堅(jiān)持做自己,才不會(huì)變得虛偽,即使留有一個(gè)殘局也不會(huì)怪自己,數(shù)學(xué)幾何證明題,一介題目,多種解法,只要是正確的,就堅(jiān)持自己的解法,自己的解題思路更適合自己,伴自己一直走下去。所以無需追隨他人。
“眼淚”曾經(jīng)是我任性的標(biāo)志;曾經(jīng)是我偽裝堅(jiān)強(qiáng)的忌諱。如今,我常常懂得:“眼淚”是釋放情感的必須物,更是真情的自然流露。
女孩,大聲哭吧!因?yàn)樽龌刈约翰攀亲钪匾模?/p>
我的成長(zhǎng)日記 篇2
9月27日 星期四
今天,我想觀察種子是怎么發(fā)芽的?于是,一回家我就找媽媽要了幾顆綠豆,又找了一個(gè)透明的瓶子,裝了大半瓶子的土,然后把這幾顆綠豆分別放到土里,有澆點(diǎn)水,最后,我把瓶子放在陽臺(tái)上,這樣一有陽光就可以讓種子快樂成長(zhǎng)。我邊看邊想:小種子,你可一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大呀!
9月28日 星期五
今天,小豆子長(zhǎng)出了一根白色的“小尾巴”,仿佛像一只小雞剛從綠色的蛋殼里沖了出來要瘋狂的吸著陽光似的,它的“小尾巴”,一直撐著土把豆子舉起來,真像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員,估計(jì),明天就可以長(zhǎng)葉子了吧?我暗暗地想著。
9月29日 星期六
這是我第三天觀察小豆子了。我昨天果然猜對(duì)了,今天豆子中間長(zhǎng)出了兩片嫩黃色的小葉子。如果你仔細(xì)看地話還會(huì)發(fā)現(xiàn),葉子上還有莖,露出土的細(xì)根已經(jīng)變成紫色的了,小豆芽的變化真是一天一個(gè)樣??!
9月30日 星期日
豆芽的葉子逐漸變成嫩綠色。有些豆芽的根上面是白色的,下面是紫色的,中間又是綠色的。豆芽的根不光顏色奇怪,形狀也非常奇特。上面很細(xì),下面很粗。我想:下面粗是為了讓豆芽“站穩(wěn)”的吧!
10月1日 星期一
豆芽差不多已經(jīng)有兩厘米高了,葉子也比以前大兩倍。細(xì)長(zhǎng)的身體就像一個(gè)美麗的少女一般。葉子像一把剪刀一樣往外長(zhǎng)著,如果你和我一樣,用的是透明的瓶子種豆子的'話,就會(huì)發(fā)現(xiàn),透過瓶底有一些白色的、彎彎曲曲的“小辮子”,那就是豆芽的根。
10月2日 星期二
豆芽是葉子已經(jīng)完全長(zhǎng)開了,可以清晰地看見葉片上的莖了。最大的豆芽有五厘米高,最小的只有三厘米高,它們的差距真大呀!
10月3日 星期三
豆芽長(zhǎng)的可真快呀!它們好像雨后的春筍一樣,一天一個(gè)樣。用鼻子湊近仔細(xì)地聞一聞,還會(huì)聞到一股淡淡的清香味。這真讓我陶醉。
10月4日 星期四
今天,我突然發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子都垂了下來,糟糕!肯定是我昨天忘了給它澆水。希望現(xiàn)在澆水還來得及。我還發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子總是朝著有陽光的地方生長(zhǎng),所以,我每天都要把花瓶換個(gè)方向,這樣,所有的豆芽都能吸收到陽光。
10月5日 星期五
豆芽的葉子越長(zhǎng)越彎。像雜技團(tuán)小丑穿的鞋子。每片葉子正面是深綠色或淺綠色,背面是紫紅色或翠綠色的,遠(yuǎn)看就像一只變色龍正在樹枝上捕捉獵物,近看就像幾棵小草在風(fēng)中跳舞一樣,真是千姿百態(tài)。
10月6日 星期六
今天我發(fā)現(xiàn)豆芽的莖開始下垂了,葉子像蝸牛受到驚嚇一樣,緊緊的貼在一起,有的葉子和莖都垂到土里了,不用說你也知道,豆芽快“死”了。因?yàn)槲疫@兩天又忘了澆水。于是我又趕緊給它們澆點(diǎn)水,心里暗暗地想:小豆芽,你可一定要“活”下來?。?/p>
我的成長(zhǎng)日記 篇3
最近,我家來了好幾位“小客人”,它們就是可愛的小金魚。
我本來也想養(yǎng)小貓的,可是一想到小貓會(huì)吃掉小金魚,我就只好作罷了。
小金魚們吃食的時(shí)候很有趣,每個(gè)早上,它們都在等著吃食。它們的.食物是顆粒狀的,比綠豆小一點(diǎn),我每次抓一把放進(jìn)魚缸里,它們就左蹦又跳,不一會(huì)兒就吃完了。它們玩的時(shí)候非常有趣。有的時(shí)候它們一個(gè)跑一個(gè)追,直到追的抓到跑的為止。
10月17日星期六大雨
今天,小金魚們好像不怎么餓了,我給它們很多食,它們卻沒吃多少。我一看,水真臟呀!我準(zhǔn)備給它們換水。我先把水準(zhǔn)備好,然后就把魚撈出來,把水倒掉,把新水倒進(jìn)魚缸里,水換好了,魚兒們?cè)谒锔吒吲d興地游來游去。
10月18日星期日晴
今天,小金魚們玩的方法變了,同時(shí)也做一件傻事。只見它們用頭撞墻,似乎想出去。它們撞上去就反彈回來,接著又往上面撞,直到筋疲力盡為止。
10月19日星期一晴
今天,小金魚們似乎不高興,它們今天根本沒有吃食,前幾天還死了一條。只是為什么呢?昨天它們還撞墻,有可能是想出去了。然后我就對(duì)它們溫柔點(diǎn),讓它們吃食。下午,它們果然又快樂地游來游去。
我的成長(zhǎng)日記 篇4
今天,快樂作文的老師給我們每人發(fā)了一個(gè)草娃娃,因?yàn)槲业牟萃尥奘且粋€(gè)笑臉,所以我給它起的`名字叫“笑笑”。
一回家,我就忙開了,我找來雪花積木給它拼了一個(gè)椅子,又找來一個(gè)碗把它放在里面以防漏水。我把它放在桌子上東看看西瞧瞧,直到看夠了才離開。本來我并不是那么喜歡它,可是仔細(xì)一看,它黃澄澄、圓溜溜的,還挺可愛,于是我便喜歡上它了。
我按照種植說明把它泡在水里一小時(shí),然后就耐心地等待它長(zhǎng)出頭發(fā)。
我的成長(zhǎng)日記 篇5
1周
新生命的開始
2周
這個(gè)階段會(huì)決定寶寶將來是一個(gè)男孩、還是女孩
6周
寶寶的`大小變的可以測(cè)量
7周
開始可以監(jiān)測(cè)到寶寶的心跳
9周
寶寶可以感受到外部刺激,比如光、聲音
10周
此時(shí),寶寶有腎、肺、生殖器和胃腸系統(tǒng)
13周
小家伙會(huì)利用子宮壁實(shí)現(xiàn)走動(dòng)、就像蹦床一樣
15周
指紋開始形成
18周
寶寶這時(shí)已經(jīng)聽得見媽媽的聲音、以及外部噪音
20周
對(duì)于比較吵的噪音,小家伙開始作出反應(yīng)
25周
寶寶在羊水中四處游動(dòng)
27周
正在形成視網(wǎng)膜,感受光與黑暗
28周
形、聲、聞、味、觸,五種感官變得更敏銳
37周
睡眠周期變得更加一致、穩(wěn)定
38周
寶寶已大致做好準(zhǔn)備,隨時(shí)可能來到這個(gè)世界
我的成長(zhǎng)日記 篇6
媽媽,我想指出你的一個(gè)毛病,請(qǐng)你注意改正,好嗎?
星期日早上,我舒舒服服地在沙發(fā)上看電視,心想:周末就是好,可以好好休息休息!“楊正,飯勺是你拿的吧?”從廚房里傳來了你的大吼聲。我嚇了一跳,大聲說:“不可能!這個(gè)星期我碰也沒碰過呢?!薄翱隙ㄊ悄悖±蠈?shí)交代,你用它玩什么名堂?”你的吼聲比打雷還響?!熬筒皇俏?!”我生氣地想:自己不讓我說謊,我說實(shí)話又不信!“飯勺又不長(zhǎng)腿,它會(huì)跑嗎……”我心里暗暗叫冤:怎么又怪我?不知道就胡說!為了證明我的清白,我找爸爸去。我一骨碌跳下了沙發(fā),沖向露臺(tái),大聲問正在下面車庫(kù)里修漁具的爸爸:“飯勺你用過嗎,爸爸?”爸爸紅著臉,道:“哦,對(duì)了!我昨天在露臺(tái)上用了一下下,忘了拿進(jìn)去了?!蔽业靡獾貙?duì)你說:“媽媽,是爸爸用的,還怪我!”你的臉頓時(shí)紅成了一個(gè)大蘋果。
還有一次,我在床上,迷迷糊糊地都快睡著了,突然聽見你大喝一聲:“楊正,墻上的臟水是不是你潑的?”“不可能的!我知也不知道,潑啥潑?我是沒事兒找事兒的人么?”“好好好!信你一次,睡覺吧!”可從語氣上看,分明是半信半疑的。
媽媽,你太不信任我了,我是多么信任你??!你知道被冤枉是很難過的,被人信任是件快樂的事。
媽媽,在溫暖的春天,是你教我種花;在炎熱的夏天,是你為我扇風(fēng);在風(fēng)氣的`秋天,是你帶我去郊游;在寒冷的冬天,是你為我織厚厚的毛衣……對(duì)此,我感激不盡,但是請(qǐng)您改正你的不信任別人的毛病。
家里一有怪事兒,第一個(gè)想到的就是我。媽媽,你知道不被人信任的滋味兒?jiǎn)???qǐng)信任我吧,這可以讓我更快樂!
我的成長(zhǎng)日記(分享四篇)
我的成長(zhǎng)日記——借鑒的周記模板
周記是我們表達(dá)自己感情的方式之一,在學(xué)校時(shí)經(jīng)常需要我們寫周記。寫周記可以幫助我們思考問題的核心因素,并做出正確的決策。以下是一些值得借鑒的周記模板,希望對(duì)你有所幫助。
模板一:感悟成長(zhǎng)
這一周,我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難,但也收獲了許多成長(zhǎng)和進(jìn)步。在面對(duì)問題時(shí),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢去面對(duì),不再畏懼困難。我也意識(shí)到努力和耐心是取得成功的重要元素。我會(huì)繼續(xù)努力,不斷成長(zhǎng)。
模板二:積極面對(duì)困難
這一周,我面對(duì)了一些挑戰(zhàn)和困難,但我意識(shí)到困難是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我學(xué)會(huì)了積極面對(duì)困難,尋找解決問題的方法。我明白了困難只是暫時(shí)的,并且通過克服困難,我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。我相信自己能夠克服所有的困難。
模板三:珍惜每一天
這一周,我深刻地意識(shí)到時(shí)間的寶貴和有限。我努力珍惜每一天,充實(shí)每一刻。我學(xué)會(huì)了給自己定下目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)。我也學(xué)會(huì)了感恩,珍惜身邊的人和事物。生活中的一切都是那么美好,我希望能抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去創(chuàng)造更多美好的回憶。
模板四:探索未知世界
這一周,我決定積極地探索未知世界。我學(xué)會(huì)了勇敢嘗試新的事物,并從中獲得了成長(zhǎng)和樂趣。我明白了只有敢于冒險(xiǎn),才能擁有更多的機(jī)會(huì)和可能。我迎接著每一天的挑戰(zhàn),希望能探索到更廣闊的世界。
希望以上的周記模板對(duì)你有所幫助,激發(fā)你的寫作靈感。愿每個(gè)人都可以通過寫周記,發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步,勇敢面對(duì)困難,珍惜每一天,并探索未知的世界。謝謝閱讀!
我的成長(zhǎng)日記 篇1
關(guān)于長(zhǎng)發(fā)與短發(fā)的成長(zhǎng)日記
我喜歡長(zhǎng)發(fā),但我卻留著短發(fā)。
——題記
小時(shí)候因?yàn)橐淮伪话职趾逯袅艘淮味贪l(fā),令我后悔不已。我喜歡長(zhǎng)發(fā),所以從那以后我一直留著長(zhǎng)發(fā)。
我喜歡長(zhǎng)頭發(fā),喜歡梳頭時(shí),頭發(fā)聽話的感覺。因?yàn)槟欠N感覺總會(huì)讓自己得到滿足。在邂逅你之后,我更加喜歡這種感覺。
過去:我們都留著長(zhǎng)發(fā)。每天清晨,我們都會(huì)為彼此梳頭發(fā),發(fā)絲間還遺留著洗發(fā)水的那種淡淡清香。余香很美好,只不過消逝得快罷了。一梳好,一扎緊,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地,就像是我們之間的那簡(jiǎn)單的友情。
夜間,我們會(huì)互相放下彼此的頭發(fā),然后習(xí)慣性的用梳子梳幾下。我們的頭發(fā)很直,所以特好梳。對(duì)于那時(shí)候的我們而言,梳頭發(fā),就是一種發(fā)泄工具,無論開心或是難過,總需要找它發(fā)泄發(fā)泄。有些夜晚睡不覺,我們會(huì)悄悄地爬起來梳頭發(fā),你的手很巧,每次在我把你的頭發(fā)梳得亂七八糟的時(shí)候,你都會(huì)重新把它梳好,而且還會(huì)把我的頭發(fā)梳好,并且你會(huì)教我。每次你都會(huì)把你的成果畫下來。我們一人一張。
每個(gè)月我們都回去理發(fā)店修一次頭發(fā),所以我們的頭發(fā)總是一樣長(zhǎng)。朋友們總拿我們開玩笑說:“這兩人啊,什么東西都用一樣的,就差血型一樣了。如果還一樣,那真的是比雙胞胎還親?!蔽覀兛倳?huì)以笑帶過。我們是好姐妹,所以我們很相信。
我把我們的友情分為快樂、想念。
那個(gè)夏季,我埋葬了快樂。
那個(gè)夏天。我們同時(shí)轉(zhuǎn)校,卻轉(zhuǎn)到了不同的學(xué)校。秋季,總是夾雜這傷感的氣息,所以空氣是苦澀的。我在那個(gè)秋季,回到那個(gè)學(xué)校,踏上曾走過的道路。我努力尋找著曾經(jīng)的蹤跡,哪怕只是一丁點(diǎn)兒也好,可我就是找不到。那些印記不知被雨水沖刷了多少遍。剎那間,我感覺周圍的事物都停止了運(yùn)作,時(shí)間定格在這一刻,讓我最后一次用眼淚想念你。
我們離別得倉(cāng)促,倉(cāng)促得連一句再見都沒有留下。擦干眼淚,為我們的友情寫下了遺忘,埋葬想念。
地底下的東西最終會(huì)被腐蝕,化為風(fēng)沙,隨風(fēng)而逝。
現(xiàn)在:或許是上帝可憐我,讓我在遺忘之際,再次與你相見。在我們分開的第二年,我毅然去了那家理發(fā)店。一進(jìn)門,店主笑道:“你又來修頭發(fā)啊!和往常一樣,只修剪發(fā)梢的部分?!蔽彝nD了一會(huì)兒,說:“這回我不是來修頭發(fā)的`,而是來剪頭發(fā)的。。”店主有些驚訝,點(diǎn)點(diǎn)頭示意讓我坐下。閉上眼,聽著剪刀咔嚓咔嚓的聲音,不知道過了多久,當(dāng)我再次睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)已經(jīng)變短了。看著地上的頭發(fā),我在心里說了一句再見。短發(fā)的自己,顯得很精神,我很滿足現(xiàn)狀。臨走時(shí),店長(zhǎng)說:“其實(shí)短發(fā)很適合你?!蔽颐靼椎觊L(zhǎng)的意思,他是想告訴我:放下一切,重新開始,其實(shí)這樣更好。走出理發(fā)店,我微笑著走回家。
眼前的你,依然留著長(zhǎng)發(fā),只不過身邊多了一個(gè)她。而我,卻留著短發(fā),依然是一個(gè)人,我們面對(duì)著面,用一個(gè)微笑帶過,然后擦肩而過。我們已經(jīng)形成了一道不可逾越的鴻溝,再也回不去了。但至少,我們的友情的盡頭是微笑。
長(zhǎng)發(fā),意味著過去,包括你,我選擇剪掉長(zhǎng)發(fā),選擇遺忘過去。
短發(fā),是現(xiàn)在,一個(gè)人重新開始。
我的成長(zhǎng)日記 篇2
我的爸爸屬“豬”,平時(shí)表現(xiàn)出一副慵懶的樣子。爸爸戴著一副眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,那么可親,你可別被他的外表給迷惑了,他對(duì)我嚴(yán)厲起來,可真讓我“心驚膽顫”。
記提有一次,在周末電視里正放《星際保衛(wèi)戰(zhàn)》,這是我最愛看的電視節(jié)目??墒?,還有一篇作文沒寫。我無奈之下,還是先寫起了作文。突然我瞅見爸爸在休息,于是,我把聲音調(diào)到最小聚精會(huì)神地看起了電視,我看得入了迷忘了爸爸在家睡覺。忽然爸爸起床了,發(fā)現(xiàn)我在看電視,就讓我把作業(yè)拿來給他檢查,我馬上把作業(yè)拿給他,一邊繼續(xù)看電視,一邊觀察爸爸的臉色。爸爸看著我的作業(yè),看著看著臉色大變:他的臉從晴轉(zhuǎn)陰再轉(zhuǎn)傾盆大雨。爸爸嚴(yán)厲的問我“你的作文怎么沒寫完?為什么錯(cuò)了這么多字?怎么作文沒寫完就看起了電視?”我被問的啞口無言,呆呆地站在那兒,又覺得爸爸說得十分有理,只好摸摸鼻了乖乖去寫作文。
別看爸爸對(duì)我這么嚴(yán)格,但爸爸是為我好,是“恨鐵不成鋼”,盼我早日成才。
這就是我的爸爸,一個(gè)對(duì)我要求既嚴(yán)格,又認(rèn)真仔細(xì)的人。
我的成長(zhǎng)日記 篇3
我在媽媽的肚子里呆了九個(gè)月,好不容易從媽媽的肚子里鉆出來,就被那些個(gè)醫(yī)生裹著布抱走了?!罢O,很痛耶!輕點(diǎn)!”小小的我大聲吼到,但是他們聽見的只是我“哇,哇”的哭聲。本想一鼓作氣大聲哭到底,讓那些個(gè)醫(yī)生手足無措,但是我太累了,在不知不覺中睡著了。
……
“哎呀,嗚?。 蔽移疵南氡犻_眼,但是那眼睛就像一扇鐵門,必須要我有足夠的力氣,才能打開?!巴弁郏 蔽矣种荒苡每蘼晛泶砦覂?nèi)心的心情?!澳暮⒆雍孟笮蚜耍撐鼓塘??!边@是護(hù)士小姐的聲音。奶?這是我接觸到的第一個(gè)名詞。這到底是什么東西?好吃嗎?不管怎么樣,我一定要多吃一點(diǎn),那樣才有力氣睜開眼睛,看看這世界到底是怎么樣的。一會(huì)兒工夫,我就被抱到了床上,一雙大手摟著我。這就是媽媽的手吧,好光滑哦!于是,我依偎在媽媽的懷里,盡情的吸著媽媽的奶。好喝!……飽了,我突然覺得一股氣息向上涌,“咕咚”,打了個(gè)嗝,嘴里還溢出一點(diǎn)奶水?!皢?,這么小就知道折磨媽媽了?”哎,我當(dāng)時(shí)真想應(yīng)一句:“想打嗝就打唄,管那么多干什么。”但是,我又用哭聲來代替了。吃了就睡是我的天性,因此我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng):我在一個(gè)奇幻的空間,打著滾。滾啊滾,用力的滾。“嘣!”我突然從那個(gè)奇幻空間中落下……我被驚醒,眼睛也睜開了一下,“光!我看見光了!”這次我格外激動(dòng),所以我的哭聲也格外響亮!“不哭不哭!”媽媽緊張地說。“誰在哭啊,我這是激動(dòng)!”但我念在媽媽膽小,禁不起我這一嚇,所以停止了哭泣。
……
在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里,我都在吃了又睡,睡了又吃,哭哭涕涕的日子里度過了。可喜可賀的是,我終于睜開了眼睛,看到了我年輕漂亮的媽媽,英俊瀟灑的爸爸,和老當(dāng)益壯的外公外婆。最主要的是,我的周歲生日就要到了,可以大吃一頓了(還是喝奶)!“老公,你說給這孩子取什么名字好呢?”名字,是我聽到的第二個(gè)名詞。那個(gè)是什么呢?用來干什么呢?哎,真的是心有靈犀,不點(diǎn)必通??!我剛這么疑問著,爸爸就對(duì)我說:“孩子,世界上有很多人,要把他們區(qū)分開,就要取名字。名字是讓人叫的,所以啊,我要給你取個(gè)好名字!”哦,原來是這樣啊。我到底叫什么好呢?‘妹兒’,是我的名字嗎?(我外婆從小就這樣叫我)哎,想起來就頭疼,不想了,繼續(xù)睡覺!3.23!生日到了!“哇!”我用哭聲示意我要喝奶。一會(huì)兒,媽媽走過來,手里端著一盤五顏六色的東西。呃,不會(huì)有毒吧?。。。?!
“啊,張嘴!”媽媽叫我張,我就張吧。她舀了一勺放在我嘴里,比奶還好吃哦!甜甜的,還有點(diǎn)奶味。“這個(gè)叫蛋糕,由于今天是你生日,所以叫生日蛋糕!”我對(duì)于這個(gè)解釋非常滿意,哭著點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
最后,我被取名為楊言。大人們希望我,說話有分寸;能言善變;語言豐富,富有幽默感??墒俏腋静欢@些話是什么意思,我只知道從那以后,我就開始被大人們“楊言,楊言”的叫來叫去。
我的成長(zhǎng)日記 篇4
今天,我讀了《弟子規(guī)》的第二章:入則孝,這一章給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗从沉宋业男穆?---孝敬父母。每個(gè)人的父母都是“一把屎,一把尿”地把我們從一個(gè)哇哇落地的嬰兒拉扯大,他們用結(jié)實(shí)的臂膀把我們摟在懷里;用溫暖的雙手教我們走路;用溫柔的聲音教我們咿呀學(xué)語……
在這個(gè)世界上,除了父母,還有誰對(duì)我們是一心一意的呢?要是我們不懂得回報(bào),那我們就是一個(gè)十足的冷血?jiǎng)游?。俗話說:“尊老愛幼,將心比心”,如果你今天做不到尊老,那你將來的孩子怎么來孝順你呢?如果你今天做不到尊老,你何以要求你的孩子也來孝順你呢?
同學(xué)們,從自己做起,從身邊的每件小事做起,讓世界上的每個(gè)家庭都得其樂融融吧,我好想化作一個(gè)巨人,向世界呼吁:“孝順你們的父母吧!”
我的成長(zhǎng)日記(收藏6篇)
如何才能將周記寫的清晰而有條理呢?周記的內(nèi)容可以是學(xué)生們下個(gè)階段的小目標(biāo),周記相信大家都寫過吧。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯認(rèn)為“我的成長(zhǎng)日記”是一個(gè)值得一讀的好文章,請(qǐng)將此頁加入收藏讓您享受更多知識(shí)!
我的成長(zhǎng)日記 篇1
一提到日記,一定有很多人頭大,小學(xué)時(shí)的我也不例外。
小學(xué)的時(shí)候,我寫一個(gè)300字的日記都能耗一個(gè)小時(shí)。那時(shí)覺得寫日記成了我心里邊一種負(fù)擔(dān),感到特別煩燥。因此,我通常把每個(gè)星期五下午稱為“黑色下午”——連住兩節(jié)作文課嘛!當(dāng)然,如果老師讓抄作文,邊游戲邊寫作,還是比較容易一點(diǎn)。
上了初中以后,寫日記幾乎成了一件很平常的事,因?yàn)槲覀儙缀趺刻於荚趯懭沼?,這樣一個(gè)學(xué)期過去了,我們甚至都覺得初中的作文,日記比小學(xué)的簡(jiǎn)單多了,幾乎快養(yǎng)成了一種習(xí)慣。以前一個(gè)小時(shí)寫不完的日記卻可以在二十分鐘內(nèi)完成,我覺得這是我最大的進(jìn)步。只是我用的成語還不是很多。
在上初中后,寫日記幾乎成了我表達(dá)自己情緒感受的一種習(xí)慣,開始的時(shí)候,幾乎是一些立志的、勵(lì)志的`;至于不良的情緒感受,實(shí)在不敢寫到日記本上去,怕被老師看見,又對(duì)我或其它同學(xué)做“思想教育”哩!
逐漸,我把每日發(fā)生的事寫在日記本土,用優(yōu)美的語句點(diǎn)綴,又不寫成流水帳就行。因此,在我的日記中記錄著許多往事。一年級(jí)的日記當(dāng)時(shí)看來似乎很長(zhǎng),但如今看來卻是那樣的少,甚至不敢相信自己的眼睛!可就是這樣一步一步地走了過來。如果一位作家翻回他當(dāng)初的日記時(shí),是否會(huì)被當(dāng)初的幼稚而笑噴了呢?
如今拿出五、六年級(jí)的作文,都覺得那樣語句不通,幼稚可笑。但是,就是在這一篇篇日記中,珍藏著我們成長(zhǎng)的歷程。不論如何,都應(yīng)該值得我們?nèi)フ湎?,去翻閱,這是對(duì)自己的肯定,也是在與老朋友敘舊,更在回憶自己。
我的成長(zhǎng)日記 篇2
9月的日記寫著:
拿到團(tuán)員證,我已經(jīng)是個(gè)大人了!可以做我想做的事,可以不被管這管那了!我可以飛,高高地飛!
然后是什么呢?還是呆板的生活,一成不變地被父母管束著。
10月的日記寫著:
墻上的時(shí)鐘停了,我窗外的天是灰色的,想唱首歌,卻唱不出來。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符,它讓我的愿望破碎了。我在夢(mèng)里唱歌,假裝我的心還是自由的。
想去麥當(dāng)勞打工,可是媽媽的一句“有工夫先把書讀好”擊碎了我所有的幻想。
11月的日記寫著:
因?yàn)楹团笥丫蹠?huì)回家晚而挨罵了。我討厭這樣的束縛,我是個(gè)大人了,懂得注意安全,我不要他們?yōu)槲覔?dān)心!
媽媽說一個(gè)月之內(nèi)不準(zhǔn)我再和朋友出去玩兒。電話那頭,朋友連連道歉,我卻只有苦笑。
我的要求并不奢侈,我只是想要我該有的自由!竟如此之艱難?!
12月的日記寫著:
功課很忙,但我忙里偷閑看著自己喜歡的書,寫著自己的心情故事。最近學(xué)習(xí)成績(jī)不理想這我知道,爸媽始終沒有好臉色,他們偏要弄清我在寫些什么,可我實(shí)在沒有把故事給別人看的習(xí)慣,于是這一切便成了“偷偷摸摸”,多刺耳的字眼!
淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎?隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞?
我并不認(rèn)為那些不屬于教學(xué)范圍的書就是“野書”、“閑書”,它們給了我很多很多。
1月的日記寫著:
理發(fā)店里“人頭濟(jì)濟(jì)”,媽媽要我“靈活機(jī)動(dòng)”地插隊(duì),我不愿意,總要有個(gè)先來后到呀!媽媽直著嗓門說:“看看你,在外邊那么沒用,不就占個(gè)位子嗎!”當(dāng)時(shí),我多想逃出門去啊!大家都望過來,媽媽卻還自以為得意。我不吭聲,她竟接著數(shù)落:“有這等的工夫,還不如回家做作業(yè)呢!”是的,我是沒有勇氣為了搶個(gè)先而與別人爭(zhēng),那是因?yàn)槲矣凶宰稹?/p>
為什么媽媽不理解我的心情?我可以沒有一切,但我得有自尊!我多么不希望媽媽被人看成是一個(gè)庸俗的小市民。
……
我的成長(zhǎng)日記 篇3
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿了喜怒哀樂;每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事,都值得我們回過頭去慢慢品味……
展開我的記憶,五歲那年的一幕又浮現(xiàn)在我面前。
五歲那年的一天,爸爸媽媽有事外出,只留我一人在家里。臨走之前,媽媽對(duì)我說:“子晗,你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立了?!薄班牛乙欢〞?huì)獨(dú)立的?!蔽倚χ鴮?duì)媽媽說。
晚上,我洗漱完畢,就早早的上床睡覺。不知怎么的,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。我便睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里特別黑,伸手不見五指,白色的窗簾自然的垂在空中,顯得特別突出,就像在半夜里漂來漂去的幽靈一樣,我有些害怕的捂緊了被子。這時(shí)候的夜,有一種特別的寂靜,連我的呼吸聲都在這寂靜中顯得十分大聲。我有些害怕,腦子里像放電影一樣放出了許多恐怖的情景:入室搶劫、殺人滅口、蓄意謀殺、幽靈復(fù)仇、僵尸入侵等等,我不禁毛骨悚然,這時(shí),窗外響起了”沙沙”的聲音,我的神經(jīng)不經(jīng)高度緊繃起來:該不是有小偷爬樹想偷我們家的錢然后殺人滅口吧?想到這,我像只見了貓的老鼠,“哧溜”一下就鉆進(jìn)了被窩。
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢的流走,我在被子里被悶的滿頭大汗,真想出來呼吸一口新鮮空氣,涼快涼快??梢幌氲侥切斎说膱?chǎng)景,連大氣都不敢出一口。經(jīng)過了一番激烈的心理斗爭(zhēng),我終于從被窩里探出頭來。那一刻,我知道,我已經(jīng)得到了人生最重要的東西之一一勇氣。
五歲那年,我收獲了勇氣。雖然這只是一件小事,但那之后,面對(duì)困難時(shí),我總是懷揣著那晚面對(duì)恐懼時(shí)的勇氣,因?yàn)槲蚁嘈盼夷茏龅健?/p>
這就是我的成長(zhǎng)故事,一個(gè)不起眼的收獲勇氣的故事。
我的成長(zhǎng)日記 篇4
成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……
還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),聽到大人們說起“xx”,可是我一點(diǎn)也不知道“xx”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個(gè)問題:“小寧,‘xx’是什么呀?”我順口回答:“是xx個(gè)大人在開會(huì)?!甭犃诉@句話,親戚們哈哈大笑起來。父親告訴我說:“小寧,‘xx’是黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人召開的第xx次人民代表大會(huì)?!?/p>
現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了, 已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛”了,我會(huì)自己扎頭發(fā), 會(huì)自己挑衣服穿,會(huì)自己整理房間,會(huì)自己去上學(xué)…… 我有空時(shí)還會(huì)幫母親做一些家務(wù)活,父親母親累了,我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。
昨天,阿姨單位加班,她把弟弟帶到我家,讓母親臨時(shí)看管一天。沒想到,爺爺來電話,說奶奶身體不舒服,叫母親陪她去醫(yī)院。無奈,管弟弟的差事就只能交給我了。母親臨走時(shí)很不放心,千叮嚀,萬囑咐,要我照顧好弟弟。母親走后,頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來蹦去,一會(huì)兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè),這樣下去可不行,我想,弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽得津津有味。接著,我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn),母親回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在,我覺得自己確實(shí)長(zhǎng)大了,有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì),頑強(qiáng)克服,不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)日記 篇5
窗外的梧桐,葉已落盡,不記得它何時(shí)長(zhǎng)出新芽,不記得它何時(shí)枝繁葉茂,也不記得它何時(shí)由綠轉(zhuǎn)黃。但,一年就在這不知不覺中過去了。驀然回首,這一年我過得很充實(shí):拼搏過,努力過,歡笑過,收獲過……
曾經(jīng),為了一個(gè)不理想的成績(jī)而流淚;曾經(jīng),為了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而歡笑;曾經(jīng),為獲得第一名而奮斗……在三年級(jí)的這片土地上,我灑下了無數(shù)的汗水,付出了無數(shù)的努力。是的,三年級(jí)的生活是辛苦的,但也絕非單調(diào)而無趣,回首那段日子,依然記得同學(xué)們互相鼓勵(lì)的話語,依然記得課間那難得的幽默調(diào)劑著我們的生活,依然記得那滿滿的收獲……
清涼的秋風(fēng)帶走了暑氣,我步入了一個(gè)新的大家庭——XXX班。在這里,我結(jié)識(shí)了新朋友,認(rèn)識(shí)了新老師,有了新環(huán)境……在這里,一切都是新的,都是那樣的美好:外教課、戲劇課、藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)活動(dòng)……全新的教育理念讓我耳目一新,在南外這片廣闊的天空里,我自由地飛翔著,盡可能地展示著自己的風(fēng)采。我感嘆,能成為南外學(xué)子,是我最幸運(yùn)的事。
隨著一首歡快的《Happy New Year》旋律的響起,20xx年即將過去,新的一年在向我招手。這個(gè)冬天,格外溫暖?;仡?0xx,這是充實(shí)的一年:有歡笑,也有淚水;有失敗,也有成功;有付出,更有收獲……就讓我把它們都收藏在日記本里吧,我將以全新的面貌面對(duì)新的一年。20xx年,我將做一個(gè)更好的自己!
我的成長(zhǎng)日記 篇6
今天,我和媽媽吃完午飯后,就從陽臺(tái)的柜子里拿
出一個(gè)花盆,到外面去找些泥土,然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個(gè)蒜頭,把它們一個(gè)個(gè)有序地插入花盆里,在適當(dāng)?shù)貪擦诵┧V形?,我把種好了的蒜頭放到教室后面的地上,我暗暗祈禱著,大蒜你啥時(shí)候能長(zhǎng)大呢,我真想看看你長(zhǎng)大的樣子。
20xx年xx月20日星期三晴
一個(gè)星期過去了,我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn),大蒜的中間長(zhǎng)出了黃綠色的小苗,綠色與黃色搭配起來,真是美麗極了!于是,我拿來尺子量了一下,哇,原來蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了5厘米高了??吹竭@些長(zhǎng)高的小苗,我心里充滿了成就感。
我的成長(zhǎng)日記(模板13篇)
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我的成長(zhǎng)日記 篇1
在一次期中考試后,可能由于我太注重成績(jī)的緣故吧,總認(rèn)為成績(jī)是學(xué)習(xí)的全部,所以當(dāng)成績(jī)不理想時(shí),心情也跌落到了谷底。
日落西山,斜照在我的身上,似乎還有些暖烘烘的,我背著沉重的書包,無精打采地在回家的田間小道上,盡管天氣還不錯(cuò),時(shí)而還有幾只我平時(shí)喜歡的小鳥在田埂上飛來飛去,我卻無心理會(huì)。因?yàn)槲以诳荚囍惺×?,而且“敗”得那么慘,那種心情確實(shí)可以想象。父母的嘆息聲似乎在我耳邊響起,那失望的目光好像在盯著我,還有同學(xué)那瞧不起人的眼光?!盀槭裁??為什么每一次考試都是以失敗而終?為什么平時(shí)我認(rèn)為成績(jī)沒有我好同學(xué),卻往往考出的成績(jī)超過我?我為什么這樣的不……”我經(jīng)常在想,也無法去弄明白。我頓時(shí)感到前途渺茫,那一條“光明大道”似乎變得黯淡無色了。
我為什么會(huì)失敗,原因是什么?我極力地思索著,想在其中找出正確的答案?;丶业穆匪坪鹾苈L(zhǎng),剛拐進(jìn)村邊的小店,我被什么東西絆了一下,往前一趴,弄得我滿手是泥。我直起身來拍了拍身上的泥土,我這才發(fā)現(xiàn),原來不知哪個(gè)缺德鬼,把一個(gè)不大不小的石頭放在這里。我剛想把它搬開,目光正觸到石頭底下的那彎曲的小草,伸出的手便又縮了回來。我十分驚嘆:“自然界中,竟有如此頑強(qiáng)的生命!”“野火燒不盡,春天吹又生?!钡那Ч琶淞⒖谈‖F(xiàn),它那不屈不撓的頑強(qiáng)意志活靈活現(xiàn)。我猛然悟出自己失敗的根本原因:“缺少與失敗斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)意志?!?/p>
人生有多長(zhǎng)?我們無從知道,但我們經(jīng)歷的失敗也許比它還多,面對(duì)失敗,我們是前進(jìn)還是后退!勇敢面對(duì)失敗吧,也許這才是戰(zhàn)勝人生障礙的最佳方法!
我的成長(zhǎng)日記 篇2
不知道什么時(shí)候美美走了,只是留下一串手鏈給我。不知道什么時(shí)候我把它視為美美留給我的依靠。
這是條金棕色的串珠手鏈,用一根粉色的蝴蝶絲帶系著?!昂芎每?。”許多人說。“不適合你”許多人說。知道它不適合自己,我不屬穿棉布裙的淑女類,粉色只適合美美。但有時(shí)候它的功用不止是裝飾……
在美美離開的孤獨(dú)中,習(xí)慣交一大群一起微笑的朋友,可沒有人對(duì)我說:“你是我的朋友?!币苍S是因?yàn)槲覜]有對(duì)其他人說,在安慰自己。感情真的是雙方的,我知道。直到小語的出現(xiàn),我才知道許多是可以不用說的。
小語的父母離異了,只是因?yàn)樵谀暇┙?jīng)商不利,就使原來和睦的人散了?!板X,很好??!”小語帶著淚水哀嘆。過去那個(gè)“小女子”從她身上不知何時(shí)離去了,社會(huì)生活終究不是藝術(shù),生活在童話中,樂觀的公主也可能被毒害,更何況她只是小女子小語呢?想到這,本想過去安慰她幾句,可是人傷心的時(shí)候,安慰會(huì)是淚水的催化劑。所以,我轉(zhuǎn)身走了。事后,小語對(duì)我說:“米米,你知道嗎?你離我而去的背影很冷漠,甚至讓我絕望!”很振驚她的這番話。原來,不是每個(gè)人都和我一樣。我很愧疚地望著她說:“對(duì)不起!”發(fā)自內(nèi)心的。小語只是微笑著說:“只要你不像他們離開我就行!”沒有小女子的腔調(diào),是很堅(jiān)強(qiáng)的聲音,發(fā)自內(nèi)心的。她長(zhǎng)大了,刺痛真的可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)。我對(duì)小語點(diǎn)點(diǎn)頭,走過去擁抱她。我們都是受傷后的孩子。
晚上,站在遠(yuǎn)離白熾燈的陽臺(tái)上,看著黑色的跑道。小語說:“米米,手鏈讓我戴會(huì)兒?!蔽覜]有回答,也沒有把手鏈給她。它是我的依靠,我不能給誰,哪怕是小語。她沉默一會(huì)又說:“開玩笑的,米米!”她明白它對(duì)我的意見,“小語,你父母對(duì)你好嗎?”為了打破寂靜,我問她?!昂?,比以前還好,他們心有虧欠,不會(huì)對(duì)我不好!”她開心的聲音傳入我的耳朵,讓我傷心。我真的很軟弱,小語真的很堅(jiān)強(qiáng)。我連一個(gè)朋友的離開,都無法釋懷,嘆了口氣?!懊酌祝氵€有我?!毙≌Z拉過我的手說。她的手心熱熱的,讓我溫暖地相信她的話,我想什么她都懂。
好久沒有流淚了,于是小語建議說:“米米,我們?nèi)リ柵_(tái)上傷心一場(chǎng)好嗎?”“嗯,”我靜靜地跟她去了。陽臺(tái)上,小語哭得驚天動(dòng)地的,朦朧中我聽見一句:“爸,媽,我求你們回來!”本來不想哭的我流淚了。小語,你為什么要掩飾你的痛,讓我高興呢?我跑過去把我的手鏈給她戴上,這一次她哭的時(shí)候我不會(huì)離開,我會(huì)抱著她,我會(huì)給她戴我的手鏈,給她依靠。因?yàn)樾≌Z成為了我的依靠?!凹佑停脝??小語?!蔽逸p輕地說。我看見小語使勁地點(diǎn)頭,眼淚飛到地上。小語,我們很堅(jiān)強(qiáng)。
丁丁,林俊杰發(fā)了新CD,小語那么喜歡的歌手。那個(gè)單眼皮男生唱的歌,小語都那么喜歡。她說丁丁會(huì)讓她回憶很多,過去單純的自己,完整的家庭。說的時(shí)候眼睛里泛著亮亮的液體,手上的鏈子暗淡無光。小女生難過了。
那天,我路過CD店時(shí),進(jìn)去買了丁丁的專輯送給她。接過CD時(shí),出忽意料的,她沒有高興,只是淡淡地說:“米米,這會(huì)讓我難過,讓我想他們?!彼麄儯撬母改?。果然,不久后丁丁的唱片上落下了塵埃,她真的不會(huì)聽了???,有一天我卻看見她盯著丁丁的宣傳海報(bào)看了好久,好久。小語戀愛了,是我喜歡很多的斯。小語不知道,我也不會(huì)告訴他。因?yàn)樗サ膬蓚€(gè)人,而我只失去一個(gè)人,現(xiàn)在多了斯,我們扯平了。誰也沒有資格比誰悲傷,小語把手鏈重新戴在我手上并告訴我她找到了依靠。那快樂的聲音如樂符在黑白琴鏈上的跳動(dòng)一樣耐聽。原來,我竟一直不是她的依靠。
夜晚的陽臺(tái)好安靜,會(huì)是因?yàn)闆]有小語相伴嗎?撫摸著手鏈,內(nèi)心涌上一陣陣難過,想美美了。
“米米”,小語忽然站在我身后。
“嗯?”
“謝謝,你的CD,我和斯都好喜歡?!睗M面堆笑,什么時(shí)候“小女子”又回來了。
“嗯,斯提出要聽的?”我問她,其實(shí)我知道答案。
“是啊!原來他也那么喜歡丁丁的?!毕耠娮油尥薨l(fā)出的聲音,讓任何人都聽得懂她的幸福。
我微笑了,我喜歡的男生優(yōu)秀??!竟可以頂替2個(gè)人的位置。
“米米,斯叫我呢,我進(jìn)去了?!?/p>
“嗯?!蔽衣牭搅怂菇行≌Z,很親熱。內(nèi)心糾結(jié)在一起相互拉扯著。愛情真的會(huì)比友情偉大,可以讓小語感覺不到我的難過……小語你快樂就好。
躺在床上,緊握著手鏈,睜大雙眼一次一次地問:美美我該怎么辦?小語我該怎么辦?斯,我該怎么辦?終于,保存許多用微笑掩藏的眼淚流了下來,真的,我很不堅(jiān)強(qiáng)。
3月22日,小語的生日。很早,斯就來找我??伤皇菃栁倚≌Z喜歡什么。內(nèi)心的傷再一次被揭開可我只是把手中丁丁的筆名海報(bào)給他,并告訴他小語會(huì)很高興。他感激的眼神化解了我的傷。我想問他,我生日的時(shí)候,他會(huì)不會(huì)一大早去小語家,問她我喜歡什么,然后給我驚喜。但我知道這個(gè)問題,對(duì)我來說很奢侈,一個(gè)感激的眼神也許只是他僅能給我的。我也不會(huì)告訴斯這是我為了他排了一天的隊(duì)得到的。因?yàn)?,我知道他也喜歡丁丁。
當(dāng)小語拿著丁丁的海報(bào)告訴我斯忍痛割愛把海報(bào)送給他時(shí),我的眼睛有些微微發(fā)酸,可這些高興的小語不會(huì)看出來。
“禮物呢?”小語打斷我。
“小語,我會(huì)珍惜你這位朋友,”發(fā)自內(nèi)心的。
小話聽后摸著我的頭說:“米米,你的禮物好過一切”,我沒有問是否好過斯的,所以我不知道她是否發(fā)自內(nèi)心的,其實(shí)答案從她愿意與斯一起聽丁丁的歌時(shí)就注定了。
8月4日,我的生日,陪我的只有手鏈,美美的手鏈。
8月24日,小語忽然送給我一份粉色的禮物說:“米米,我和斯祝你生日快樂!”我呆呆地接過禮物后,眼淚涌了出來。小語慌張地說:“不要哭??!我們是朋友,你不必這樣?!焙孟肟拗鴮?duì)小語說:“你知道我的生日是8月4日嗎?”可軟弱讓我選擇沉默。眼淚是為難過而流,不是為感動(dòng),小語你知道嗎?
始終,我不會(huì)告訴小語:她曾是我的依靠,不會(huì)告訴小語,我喜歡斯,不會(huì)告訴小語丁丁的海報(bào)來歷,不會(huì)告訴小語8月4日才是我的生日……
9月27日,我與父母離開了這座城市,和美美離開一樣,沒有告訴任何人,我把手鏈留給了小語,不管它是不是她的依靠……
我的成長(zhǎng)日記 篇3
前幾天清理書桌,偶然看見去年此時(shí)在校報(bào)上登過的一篇文章《回首大一》,再次認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍后,心底不覺生出幾絲感觸。
一年前,當(dāng)有新生突然一臉青澀地叫我學(xué)長(zhǎng)時(shí),我會(huì)感覺非常別扭,可是現(xiàn)在再有新生一臉青澀地叫我學(xué)長(zhǎng)時(shí),我卻是那樣自然,那樣沉著。也許,這就是又經(jīng)歷了一年成長(zhǎng)后的蛻變吧。
是的,在大二與大三之間經(jīng)歷了一年之后,我發(fā)現(xiàn)自己更加成熟深刻了。如果說從大一進(jìn)入大二是如此的倉(cāng)促草率,那么從大二進(jìn)入大三就是這么流暢平穩(wěn)了。這兩種截然不同的心態(tài),的確要靠一段時(shí)間的打磨來使其發(fā)生質(zhì)變,而這段時(shí)間,的確要靠自己身臨其境的切實(shí)經(jīng)歷來體會(huì)。所以,當(dāng)我再次注視著新生們軍訓(xùn)的身影時(shí),除了眼前依然浮現(xiàn)出那些熟悉真切的畫面外,更多的是一種說不出滋味的復(fù)雜情緒,那么觸手可及,卻又似乎那么遙遠(yuǎn)飄渺。
好好地回憶我的大二,一年里收獲和成績(jī)確實(shí)不少,不過不足和遺憾也不小。
具體而言,一些該拿的證書都拿了,如普通話水平測(cè)試,英語四六級(jí)考試。其中一次性過四六級(jí)暫且在此“賣弄”一番(其實(shí)我向來低調(diào)不喜張揚(yáng),但是詢問了解的.人多了也藏掖不住,索性拿出來說說),當(dāng)別人用略帶驚訝、更顯佩服的目光向你投來時(shí),不論是誰還是會(huì)或多或少有一種“自鳴得意”的成就感和喜悅感。本來英語四六級(jí)和考研一直就是橫亙?cè)谖膶W(xué)院學(xué)生面前的一座大山,而對(duì)于我們男同胞來說更是“難于上青天”。所以我這次“敢于登蜀道”的無畏精神以及所取得的“壯舉”還是有點(diǎn)轟動(dòng)性和現(xiàn)實(shí)意義的,雖然兩次都是以“60分萬歲”的神奇姿態(tài)涉險(xiǎn)過關(guān),頗多運(yùn)氣成分,不過這年頭不都追求刺激,流行“玩的就是心跳”嘛!至于經(jīng)驗(yàn)也沒有什么,“三分天注定,七分靠打拼”這話不無道理,只要付出了,老天肯定會(huì)回報(bào)你,無非大小之別罷了。
說到不足之處那可就多了。一是計(jì)算機(jī)考試至今“紋絲不動(dòng)”,個(gè)中原因,我總是自嘲“一級(jí)簡(jiǎn)單沒意思,二級(jí)太難沒底氣”,而且自以為沒有實(shí)際用處,看來往后也不會(huì)提上議事日程了。二是綜合測(cè)評(píng)排名對(duì)比上次不進(jìn)反退,并且是大步的后退,想撈獎(jiǎng)學(xué)金是徹底沒戲,如果設(shè)立個(gè)“最大退步獎(jiǎng)”,我倒是很有實(shí)力一搏!想想文化成績(jī)比不了一些學(xué)習(xí)刻苦的女生,課外活動(dòng)又比不了一些表現(xiàn)積極的男生,毫無優(yōu)勢(shì)可言的我不進(jìn)反退就很正常,要是進(jìn)步了倒還不正常了。三是自己設(shè)定的一些計(jì)劃目標(biāo)因?yàn)樽陨矶栊院鸵恍├щy并沒有堅(jiān)持下來去完成。
其實(shí)真正從經(jīng)濟(jì)角度來講,過四六級(jí)還不如得個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金“名利雙收”來的實(shí)惠。想想那最少500元錢分別報(bào)考兩次普通話、四六級(jí)和計(jì)算機(jī)都是綽綽有余啊,剩下的還可以狠撮幾頓或者購(gòu)物幾次(當(dāng)然有錢也不能解決一切問題,比如過六級(jí))。只是有時(shí)這樣換位想想,所謂的成績(jī)實(shí)在沒有什么好值得炫耀的!殊不知“山外有山,人外有人”,還是老實(shí)埋頭再接再厲為好。
當(dāng)然了,沒有機(jī)會(huì)在校園里盡情風(fēng)花雪月一次也遺憾。雖然這不是大學(xué)的必修課,但是作為選修課它的確會(huì)讓大學(xué)生活更加色彩斑斕。談一場(chǎng)不論浪漫還是平淡的戀愛也是足夠?qū)砘匚兜?。雖然大學(xué)里的愛情經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)和社會(huì)的沖擊,但總不能因?yàn)轸~骨頭卡喉嚨就不吃魚吧;固然“畢業(yè)就是失業(yè)”很可怕,但我們更應(yīng)該有信心大聲地喊出:“即使畢業(yè)那天失業(yè),我們也決不能失戀!”
進(jìn)入大三,不會(huì)再有進(jìn)入大一時(shí)的好奇與稚嫩,不會(huì)再有進(jìn)入大二時(shí)的困惑與茫然。進(jìn)入大三,就會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)自己走過哪些彎路,吃過什么苦頭,學(xué)會(huì)怎樣規(guī)劃。進(jìn)入大三,才會(huì)參透“大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道”的深刻含義。想要什么,要不了什么,不需要什么已經(jīng)清晰明了。
比如最近我一直在為是學(xué)習(xí)日語還是學(xué)習(xí)韓語而發(fā)愁,可是一想到下學(xué)期可能考研,那么到時(shí)這語那語的就都學(xué)不成了,所以非常后悔大一完全給荒廢了,那時(shí)要是就開始學(xué)習(xí),現(xiàn)在也不會(huì)如此猶豫不決了。因此,我在此權(quán)且以學(xué)長(zhǎng)的身份建議新生們好好把握大一寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西。
到了大三,務(wù)實(shí)的態(tài)度,務(wù)實(shí)的行動(dòng),腳踏實(shí)地地走好每一步,已經(jīng)成為大三學(xué)子的不二真理。
回首大二,對(duì)比大一,驀然發(fā)現(xiàn)自己少了許多空洞,多了幾分充實(shí)。至少,我踐行了曾經(jīng)許下的一些諾言,這些收獲也許是碩果累累,也許是微不足道,但是不管怎樣,我在自己的人生旅途上一點(diǎn)點(diǎn)地向前前進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)地茁壯成長(zhǎng)。
還有一些花絮要記一下。有同學(xué)看了上文后笑言,上次你整出個(gè)《回首大一》,這次又炮制了《回首大二》,看來下次還有《回首大三》《回首大四》前赴后繼??!我聽了也笑說,你這么一說還真有打算了,敢情好萊塢大片續(xù)集一整就若干不是大行其道嗎,我這只是小巫見大巫!況且畢業(yè)那天,當(dāng)你回首大學(xué)四年,有的人可能會(huì)因?yàn)樽约旱哪瑹o聞一事無成而傷感唏噓時(shí),我至少還有一個(gè)什么“回首”系列的豆腐塊聊自安慰啊。這樣想想,倒也知足?!痘厥状蠖愤@個(gè)題目雖然有點(diǎn)俗氣,但一來為了保持連貫性,二來也懶得死腦細(xì)胞去想個(gè)好點(diǎn)的,便就此作罷。
我的成長(zhǎng)日記 篇4
回憶往昔匆匆歲月,就在那轉(zhuǎn)瞬間悄悄流逝,隱者無限的遺憾來不及表達(dá),卻在歲月不曾停留的腳步下漸行漸遠(yuǎn)。
給一位朋友的道歉,在匆匆七年之后,仍然沒有實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)六年級(jí)了,即將升入初中,卻在緊張,興奮、歡喜之余,一個(gè)小小的矛盾在我記憶深處留有一段不大不小的遺憾和嘆息。想要消除矛盾的我,第一次給別人留紙條,第一次在黑板上大大的寫下“對(duì)不起”,第一次在她經(jīng)常站的小角落又悄悄地留下了我的筆記。要知道這一切的一切出自自己的第一次,還是一個(gè)小學(xué)生的我,需要多大的勇氣。而她卻沒做出任何反應(yīng),我不想放棄,我不想在即將離去的集體中留下遺憾,我在想盡一切辦法,想消除這段本不應(yīng)有的矛盾,兒童時(shí)代的想象力又一次顯現(xiàn)在我的身上。在即將分離的集體中,送每個(gè)人一個(gè)糖果,這是我的想法。一是想給全班同學(xué)留個(gè)回憶,二是想在自己制造的機(jī)會(huì)中,能向她道上一句“對(duì)不起”。然而事與愿違,本來好好的想法,正在準(zhǔn)備實(shí)行時(shí),老師們偏偏在這個(gè)時(shí)候,抓住了準(zhǔn)備打架的學(xué)生,把我也牽連了進(jìn)去,一頓教育之后,留給我們的是“特別關(guān)注”。就在離開學(xué)校的那一天,我手里的糖果自始至終留在了我的手里,那份遺憾深深地埋藏了心里。
不曾回憶,卻經(jīng)常想起。初中了,完全不同于小學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,自尊心強(qiáng)了,愛面子了,思想上也發(fā)生了空前的變化。然而道歉卻在心頭慢慢積累,慢慢加深,想要去,可現(xiàn)在卻少了以前的沖動(dòng)與主動(dòng),漸漸地演變成了“面子問題”。
她學(xué)習(xí)一直很好,有時(shí)候來了沖動(dòng),卻又害怕打擾。
然而,一年又一年的今天我上高中了,一瞬而逝的,七年過去了,我還是沒有把道歉說出口,現(xiàn)在我們分隔不知多少地。她的音容笑貌可能已經(jīng)改變,但在那個(gè)純真年代,她的笑容,依舊如新,不曾忘記。
現(xiàn)在不知道是應(yīng)該以這份遺憾而遺憾,還是以這份遺憾而慶幸。我只知道有了這份遺憾,在人生的好多事上,我都在努力的去改變,不為不應(yīng)該的事去放棄,而是努力的尋找那一份感覺,讓我在人生的道路上去彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。
一種遺憾讓我足足等了七年才得以釋然,然而在詮釋中卻得到了另一種感覺,就讓我們一起行動(dòng),丟棄遺憾,尋找一個(gè)心安理得。
我的成長(zhǎng)日記 篇5
豆芽是我們生活中常吃的一種蔬菜,可是,你知道豆芽是怎么長(zhǎng)成的嗎?最近老師讓我們觀察一種東西的變化,于是我就決定觀察黃豆是怎樣變成豆芽的。
9月21日 星期一 天氣:晴
今天上午放學(xué)后,我一回到家,就急忙跑到廚房,拿出黃豆罐,找出其中飽滿的、無損傷的豆子,大約有兩把,我把它們放在一個(gè)碗里,接上涼水。記?。核欢ㄒ讯棺由w住哦!我小心翼翼地把碗端到窗臺(tái)上,此時(shí),我好期待豆子的神奇變化呀!
下午,我一進(jìn)家門,就迫不及待地跑去看它的變化,我發(fā)現(xiàn)那些豆子好像是變多了,皮變的脹脹的,像是吃飽了的小朋友肚皮一樣,圓鼓鼓的。
奶奶說,豆子泡脹以后要把多的水濾出來,再蓋上濕的“被子”,豆子的芽才能發(fā)出來。每天還得換水淘洗,不然也會(huì)缺水,豆芽發(fā)的慢,而且也長(zhǎng)不長(zhǎng)。我照著奶奶的話做了,找了一塊干凈的抹布,折成四四方方的,用水浸濕了,蓋在上面,心想不斷地祈禱:快快發(fā)芽吧!快快發(fā)芽吧!
9月23日 星期三 天氣:晴
今天的豆子大有變化,有的豆子喝足了水,把它的外衣都撐破了,仿佛在說:“小主人,你看,我是不是又長(zhǎng)胖了?”有的則一動(dòng)不動(dòng)地呆在一個(gè)角落里,我翻開一看,原來它已經(jīng)長(zhǎng)了小尾巴啦!看!這顆胖乎乎的豆子正在咧開嘴笑呢!給它那胖乎乎的樣子又增添了幾分可愛!
我高興地給它們換水,悄悄地嘀咕著:再長(zhǎng)長(zhǎng)一些!再長(zhǎng)長(zhǎng)一些!
9月25日 星期五 天氣:晴
今天放學(xué)后,我迫不及待地奔到窗臺(tái)邊再去觀察豆子,收獲不小。我發(fā)現(xiàn)豆子大部分都已經(jīng)長(zhǎng)出像小蝌蚪一樣的尾巴,只不過是白色的,它們有的長(zhǎng),有的短,挨挨擠擠的。我偷偷地量了一下,最長(zhǎng)都有4毫米了呢!奶奶告訴我,還會(huì)長(zhǎng)得更長(zhǎng)呢。我自言自語地說:“長(zhǎng)吧,長(zhǎng)吧,長(zhǎng)得賽過我的大拇指才好呢!”
9月27日 星期天 天氣:晴
今天我再去給它換水時(shí),偶然發(fā)現(xiàn),豆芽最短大約都長(zhǎng)到7毫米了呢!我興奮地把這個(gè)喜訊告訴了奶奶,奶奶走過來來一看,說:“這豆芽已經(jīng)夠長(zhǎng)了,可以給你做一頓美味佳肴了?!蓖砩?,我們吃了一頓豆芽“大餐”。我不僅因?yàn)榭梢猿缘矫牢兜氖卟硕吲d,還因?yàn)檫@是我親自泡出來的而自豪!
豆芽在我的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大了,我也長(zhǎng)大了,我也從中體會(huì)到觀察的快樂。讓我們爭(zhēng)做生活里的有心人吧!
我的成長(zhǎng)日記 篇6
在寒假,我回了老家??吹嚼霞议T前的河水中有那么多的垃圾,心想:這么多的垃圾呀!而且水里還長(zhǎng)著茭白呢,要是這樣吃下去的話,那吃的可就是垃圾菜了。多惡心呀!要不,我把河里的垃圾撈上來?不行不行,要不然村里人都會(huì)這樣想:這城里的孩子怎么也這樣“野”?這樣會(huì)有損我們“城里人”的形象的??墒?,這條河可是連著長(zhǎng)江的呀……經(jīng)過仔仔細(xì)細(xì)的思考,我終于大喊一聲:“說干就干!”我“蹭”的站起來,找了根竹竿和一個(gè)舀水的工具,把它們拖到岸邊,我先用竹竿把垃圾撥到岸邊,再用舀水的工具把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)粕蟻?。這舀水的工具可真沉呀,在我手中像個(gè)淘氣的小孩,到處亂竄。我好不容易習(xí)慣了這家伙的重量,動(dòng)作開始快了起來??蛇@條河里得垃圾太多了,讓我從早上干到了中午吃飯的時(shí)候(1點(diǎn))才干完??衫锏睦屛腋吲d,因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)成果,使得河里的垃圾暫時(shí)沒有了??墒?,雖然我把河里的垃圾清理干凈了,但是,這可是暫時(shí)的干凈,怎么辦呢?
于是我想了個(gè)辦法:畫一張海報(bào),讓大家認(rèn)識(shí)一下環(huán)保的重要性。我趕緊找出一張4k的紙,拿出我?guī)У漠嫻P(油畫棒、水彩筆、勾線筆)在紙上寫寫畫畫起來……等我畫完了,時(shí)間已經(jīng)不早了,于是,我便躺在床上,喜滋滋的等著明天的到來。
凌晨5:30,我拿著膠水和我精心制作的海報(bào)上路了。在廣告板上的一角,我貼上了我的“杰作”。然后,我又回到家,躺在床上睡覺了。
早上七點(diǎn),我假裝是路過的,來到廣告牌旁邊,看見一群人圍在我的“杰作”旁邊。我側(cè)身擠了進(jìn)去,聽見他們?cè)谡f話:“這是哪個(gè)個(gè)人畫的?還挺好看?!?/p>
“對(duì)呀!這上面還寫著‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!?!”“ 還不讓我們?cè)賮G垃圾了?” “誰畫的呀?”突然,有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了我,大叫:“是她!今天早上我看見她貼的!”大家都問我:“是你?”我勇敢的點(diǎn)點(diǎn)頭,大聲說:“今年要舉辦奧運(yùn)會(huì)了,大家都要保護(hù)環(huán)境!”大家都鼓掌,并立刻把手中準(zhǔn)備扔在地上的垃圾都扔到了垃圾桶。我高興地笑了。第二天,村長(zhǎng)在大喇叭里表揚(yáng)了我,說我愛護(hù)環(huán)境。
是呀,2008年8月,是北京,是中國(guó)在舉辦奧運(yùn)會(huì)!大家都要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)衛(wèi)生!為奧運(yùn)會(huì)做準(zhǔn)備!要面帶微笑成長(zhǎng),我參與,我奉獻(xiàn),我快樂!
我的成長(zhǎng)日記 篇7
8月30日晴
今天是一個(gè)特殊而神圣的日子,因?yàn)椋裉?,在麗日藍(lán)天下,一個(gè)全新的班級(jí)――初一(15)班成立了。
可我的心中總有一種憂慮:畢竟,邁入初中,再也不能右手握著彈弓,左手弄著泥丸,背倚著柱子,兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中,ADE,我的蟋蟀們,ADE,我的覆盆子們和木蓮們!更何況四周圍著的,不再是熟悉的人,投來的是一道道陌生的目光。
可初中又預(yù)示著一個(gè)全新的生活,這又是令人振奮歡喜的。
這個(gè)新集體里,自然又有了新的老師:盧老師,是我們的數(shù)學(xué)老師兼班主任,她有神的眼睛里閃著靈動(dòng)自信和智慧張老師,乃我們的語文老師,微胖的身子上總穿著一件黑衣服……
教室,自然也是全新的,地面上,一塵不染,桌子整齊地排放著,陽光從幾凈的窗戶中透了進(jìn)來,把小巧玲瓏的教室照得透亮。
這,就是成立初的初一(15)班。
9月8日晴
今天,我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競(jìng)選班干部。
經(jīng)過幾天相處,我們已經(jīng)都認(rèn)識(shí)了,熱情成了我們溝通的橋梁。
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來管著。這不,就有了下面的一幕:
講臺(tái)上一位同學(xué)正熱情高漲地演說著,他的臉或由于太熱或由于太激動(dòng)而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺(tái)下,有的同學(xué)昂首挺胸,仔細(xì)聽著有的同學(xué)低頭盯著本子,奮筆疾書有的同學(xué)興奮異常或前或后或左或右的同學(xué)討論得正歡有的同學(xué)雙目緊閉,顯出非常緊張的神情……
演說拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學(xué)們有的健筆如飛,有的草草了事,有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開始了,只見兩隊(duì)人馬浩浩蕩蕩地開上講臺(tái),一筆,一筆又一筆莊嚴(yán)地在上畫下神圣的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。
這次活動(dòng),更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地了解了別人。
9月10日晴
今天是第20個(gè)教師節(jié),大家為表示對(duì)老師的敬愛,紛紛贈(zèng)送鮮花,賀卡,而特為此舉辦的慶祝會(huì)更是別開生面,我至今記憶猶新。
如果你想知道更多我們班的小故事,就請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們班吧。
我的成長(zhǎng)日記 篇8
沒有嫣然綻放的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有萬里無云的晴空,便沒有暢游四方的樂趣;沒有那次“心靈雞湯”般的體驗(yàn),我便不會(huì)知道,原來,我是這樣長(zhǎng)大的。
那一年夏天,我和父母回到鄉(xiāng)下的奶奶家。那時(shí)正值插秧季節(jié)。田野間,只見一位位農(nóng)民伯伯左手拿著一把碧綠的秧苗,右手在不停地往和好的水田里井井有條插著秧,動(dòng)作十分嫻熟。他們的手輕輕觸摸水面,便在水田間,激起碩大的波浪,映著金色的光暈,閃閃發(fā)光。眼見這一情景,我心生好奇,原來插秧是如此簡(jiǎn)單而有趣。于是,我便纏著父親,爭(zhēng)取了一次插秧得機(jī)會(huì)。
經(jīng)過我的一番“軟磨硬泡”,父親終于答應(yīng)讓我有一次嘗試的機(jī)會(huì)。我跟在大人們的身后,興奮地卷起衣袖,卷起褲腿,光著腳丫,下到和好的水田里,泥土軟軟的,初學(xué)乍練的我險(xiǎn)些沒有站穩(wěn),跌進(jìn)泥中。還好我的平衡力較強(qiáng),松軟的泥土沒有將我“撂倒”,不過也足以讓我“寸步難行”。又經(jīng)過了好一番掙扎后,我開始學(xué)著大人們的樣子,將秧苗一根根地插入泥中??晌医K究沒能堅(jiān)持下來到達(dá)最初的盡頭?;仡^看望我的“杰作”時(shí),只見一顆顆秧苗有氣無力漂浮在渾濁的水面上,絲毫不如其他同伴那般挺拔昂揚(yáng)。汗流浹背的我懊惱極了,抬頭仰望天空,天邊那幾朵明麗的彩云也不知何時(shí)被替換成了幾片陰霾。
可為了證明自己,我再次卷起褲腳踏入了“不堪入耳”的渾水中,又一次格外仔細(xì)地將每一顆碧綠的秧苗根深蒂固地插入泥中。一番搏斗后,它們終于能夠巍然佇立于廣袤的田野間,如同威武雄壯的將士在向我致敬。當(dāng)我向田邊走近時(shí),腿部不慎被水下的不明物劃破,鮮血與泥水渾然一體,疼痛之感迅速涌遍全身。
我坐在溪畔,望著自己辛勤的成果不禁想到了那些日復(fù)一日,年復(fù)一年地浸泡在水田中的農(nóng)民們,他們頭頂烈日,面朝黃土,用自己額上的滴滴汗水和被烈日照射得黝黑的雙手,帶著最質(zhì)樸無華的笑容將一年的碩果獻(xiàn)給我們,我們又有何種理由不去珍惜呢?
那個(gè)盛夏,伴著水田里秧苗的輕輕擺動(dòng),伴著粒粒米飯的宜人香氣。就這樣,我長(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)日記 篇9
阿亮騎車在回家的路上,他有一種感覺,只覺得車胎快要爆炸了,然而他卻不重,重的是阿亮背包里的幾份試卷。
面對(duì)著各科不及格的成績(jī),阿亮呆了。他從后門狼狽不堪走出來的情景,一直在他的腦中回蕩。
阿亮苦笑一下,風(fēng)吹起他頭上的幾根零亂的頭發(fā),不,更準(zhǔn)確地說是雜草,顯得弱不禁風(fēng),不堪一擊。
阿亮有些懷念小學(xué)時(shí)的生活,那時(shí)嘻嘻哈哈打打鬧鬧,成績(jī)依舊不錯(cuò)。大家可以在春風(fēng)的吹拂下,陽光的淋浴下從前門邁進(jìn)教室,但現(xiàn)在的教室卻分成:前門,后門。
從前門出出去去的,是老師的寵兒,是阿亮可望而不可即的“星級(jí)大腕”,從后門進(jìn)來的是比較那個(gè)的學(xué)生,阿亮從那道門走了三年。
突然,他好想從前門進(jìn)入,但他不敢。當(dāng)他躊躇地抱著球站在門口時(shí),矛盾的心理使他欲斷而不能,最后,欲望戰(zhàn)勝了膽怯,他的腳剛邁進(jìn)了半步,他突然看見班長(zhǎng)的目光,毫不經(jīng)意的目光,盡寫著“嘲諷”二字的目光,阿亮的自信又被冷落了下來,最后,只得撫摸手中的球,逃跑似的溜了。從后門一穿而過,阿亮似有所悟……
阿亮媽又開始埋怨:“關(guān)燈吧!都幾點(diǎn)了!”
“嗯,關(guān),馬上關(guān)?!卑⒘僚踔槐緯?,極不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭。
……
這天晚上,阿亮沒有入睡,明天,我該從后門走,還是前門走。這次,阿亮各科成績(jī)都優(yōu)秀,在班級(jí)名列前茅。
回家的路上,他昂首挺胸,在風(fēng)中起舞的頭發(fā)又是那樣的清秀啊……
第二天,阿亮踢球射門一樣沖進(jìn)教室。
回過頭來,才發(fā)現(xiàn)門一直都開著。
這就是一個(gè)后進(jìn)生的經(jīng)歷,只要努力,相信自己,那堵無形之門就會(huì)為之打開。
我的成長(zhǎng)日記 篇10
那些動(dòng)人的笑靨,那些溫暖的眼神,那些歡笑和淚水,在沉寂多時(shí)后突然盛開,開成夜晚最燦爛的花。
First
這年夏末,格子離開,瑞嵐離開,凌晨離開。只剩暖年獨(dú)自留在這個(gè)城市。
暖年走在這條落滿樹陰的小路,陽光透過樹葉的罅隙,碎了一地,金燦燦的讓她有些恍惚。她仿佛聽到三個(gè)歡快的聲音在喊她:“暖年!暖年!暖年!”
她停下腳步,燥熱的空氣中只有蟬兒不知疲倦地鳴著。暖年憂傷地望著空無一人的小路,于是才記起:他們走了。
她慢慢蹲下身,難過地哭了。
Second
三年前的一天,暖年升入初中。她怯怯地站在教室門口,小心打量著這張張陌生的面孔。
一個(gè)女孩興沖沖地跑出來,收不住腳猛得撞上了暖年。女孩眨巴著大眼睛連聲道歉,小臉紅撲撲的。暖年看她可愛的樣子,淡淡地笑了。
于是,她認(rèn)識(shí)初中第一個(gè)同學(xué):格子。成了同桌。進(jìn)而晉升為死黨。
暖年想,初中三年最后悔的,便是被格子撞上了。
格子是個(gè)迷糊的女孩。她的丟三落四讓暖年傷透腦筋。每次上課前都大呼小叫:“暖年,我尺子沒帶哦,借我用用!”“暖年,我橡皮丟了哎,給我半塊啦!”“暖年,我語文書沒帶啊,幫我借本吧!”“暖年……”最后,暖年成了格子的文具供應(yīng)商。
然而,三年最幸福的,也正是格子的那一撞,給暖年撞來了三年無盡的笑聲與歡樂。
格子全身都洋溢著陽光,開心時(shí)便“咯咯”笑個(gè)不停。她的手那么溫暖,牽著暖年的,在操場(chǎng)上瘋跑,一起走遍城市的角角落落,去看日出,看流星。以致很久以后,暖年一想起格子,浮現(xiàn)出的就是那雙活潑明亮的眼睛和溫暖的小手。
而現(xiàn)在,暖年卻把格子弄丟了。原來城市那么大,要手牽手才不會(huì)走失。
暖年輕輕叫著,格子,格子。
Third
暖年看畢業(yè)照時(shí),一雙深邃似海的眼睛突然闖入她的眼球。她呆呆看著他嘴角的笑意,然后記起它的主人叫凌晨。
那本記滿心事的日記里。凌晨,凌晨,凌晨。一遍又一遍地呼喚。
暖年還記得,剛進(jìn)初中時(shí),凌晨是多么小啊,還沒她高呢。
凌晨坐在她前面。她和格子都喜歡欺負(fù)這個(gè)可愛的小弟弟。摸摸他的頭,藏起他的課本,或是偷偷將他的鞋帶綁在凳腳上。每次看他漲紅了臉,費(fèi)好大勁才將它們系好時(shí),格子和暖年都要笑好一會(huì)。
但從某天起,暖年突然發(fā)現(xiàn)欺負(fù)的對(duì)象變她了。
當(dāng)暖年習(xí)慣性地去敲凌晨頭時(shí),凌晨用他骨節(jié)分明修長(zhǎng)的手輕易抓住了暖年的手,然后輕輕地一扭,她便掙脫不得;他搶她的發(fā)夾,她氣呼呼地跑去追,猛地發(fā)現(xiàn)凌晨已經(jīng)比她高一個(gè)多頭了,得意地低頭俯視他;他經(jīng)常側(cè)頭偷偷看她,目光深不可測(cè),被她發(fā)現(xiàn)只是吐吐舌頭而移開目光。
一天凌晨在給暖年講題,凌晨敲著她的頭說暖年你真笨。暖年揮著手要去掐凌晨的脖子,接著第一次發(fā)現(xiàn)凌晨的睫毛那么長(zhǎng),像茶花女一樣。兩人的臉紅紅的。
然而中考來的那樣突然。很快位置重新調(diào)整,投入總復(fù)習(xí)。凌晨和暖年像平行線一樣,在路上偶爾碰見,點(diǎn)頭,微笑,離去。
八月初,大家在車站為凌晨送行。他要去一個(gè)遙遠(yuǎn)的北方城市。
凌晨望向人群中的暖年,幾次開口,最終什么也沒說。他揮揮手,然后頭也不回踏上了火車。
暖年在心里想:再見了。再見了。
照片中的凌晨帥氣逼人。
“凌晨,多年后倘若在街角相遇,我會(huì)微笑地說句:‘好久不見?!?/p>
End
在眾人離去的第一個(gè)冬天。寒冷的空氣穿越。圣誕夜的雪落下,埋葬了滿街絕美的繁華。雪花揚(yáng)起六個(gè)冰涼的棱角。
午夜十二點(diǎn)。煙火盛開,在空中絢爛綻放。
格子晚安。瑞嵐晚安。凌晨晚安。暖年晚安。
所有人都晚安。
全世界都在微笑。已經(jīng)過去很久了吧。
親愛的,左手幸福,右手回憶。
原諒我們的青春。
拜托。
光陰之年。
我的成長(zhǎng)日記 篇11
春去秋來,花開花落,我正度過人生的第十六個(gè)秋天。十六年間歷經(jīng)不少事情,大大小小的坎也邁過不少,跌倒的次數(shù)也不少了。但我認(rèn)為要有磨練才會(huì)變成熟。
我小時(shí)候是一個(gè)活潑過度的孩子,沒一刻消停過。在幼兒園,不論上課還是下課,我總是最活躍那個(gè)。在城市長(zhǎng)大的我,不能爬樹、不能掏鳥窩,但小小年紀(jì)已經(jīng)學(xué)會(huì)拔女生頭發(fā)上的橡皮筋,爬凳底之類的惡作劇了;更別提什么追逐打鬧了。被老師用繩子把腳和椅子綁在一起,防止我四處搗亂,那更是家常便飯。
所以,我媽媽為了讓我安定下來,決定在我四歲多的時(shí)候帶我去少年宮學(xué)小提琴。那時(shí)候屁大一點(diǎn)的我,也不懂什么叫音樂,什么叫藝術(shù)。只知道媽媽要我學(xué),我就學(xué)唄!
一開始還覺得好玩極了,把弓放在琴弦上拉幾下,咦?還會(huì)響唉!按不同的位置還會(huì)發(fā)出不同的'音,好玩極了。
但后來我就知道苦了。每天晚上都要在房間里面練琴,不能看電視,不能出去玩。這些還是次要的,兩個(gè)小時(shí)下來,稚嫩的小手都磨出血泡了。而且,無論刮風(fēng)下雨、雷鳴電閃或是酷熱嚴(yán)寒,每個(gè)星期都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到少年宮上課。就這樣隨著我一天天長(zhǎng)大,人越來越成熟,會(huì)彈奏的曲目也越來越多,大大小小的表演也都參加過一些,琴藝也越來越好。
但上了初二之后,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)漸漸加重,并且由于每次去上小提琴課都要花費(fèi)大量時(shí)間在途中,我只好遺憾地放下了我練了十年的小提琴。
每個(gè)人一生都不可能一路順風(fēng),總會(huì)遭遇各種挫折。
小升初,可以說是我人生中摔得最慘的一次了。我家的地段有一間初中,名為天秀中學(xué)。早在小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候,我已聽聞天秀中學(xué)校風(fēng)不好,成績(jī)差,抽煙打架樣樣有!所以,小學(xué)畢業(yè)后,去考了幾間民辦的名校初中。小學(xué)的時(shí)候我成績(jī)極好,不敢說次次第一,但名列前茅總有我份。但不知為什么,去考那些名校時(shí),成績(jī)突然下降,猶如坐過山車一般直線下降。最后不得不進(jìn)入傳說中的天秀中學(xué)。
剛開始我在學(xué)校失去希望,認(rèn)為自己來到這里,沒前途了。我逐漸開始變得墮落、頹廢,不愿與周圍的人交流,就算是小學(xué)同學(xué)也都不理不睬。上課也不聽、不做筆記,作業(yè)也草草的應(yīng)付。成績(jī)可想而知的跌倒谷底。
當(dāng)時(shí)的我不能直視苦難,不斷做無謂的反抗,我把自己整得很慘。但經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的自我折磨,我不得不接受我無法的事實(shí)。我嘗試放開心胸去接受周圍的一切,我慢慢的發(fā)現(xiàn)這所不算大的天秀中學(xué)并不是那么差。相反,她是一所團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、有朝氣的學(xué)校。擁有一批優(yōu)秀的教師和友好的同學(xué)。放開心胸的結(jié)果是,我的成績(jī)逐漸上升,并保持在一個(gè)比上不足比下有余的中上水平。也交了許多朋友,重新變?yōu)橐粋€(gè)活潑開朗的男生。而我也明白什么叫坦然面對(duì)生活中的一切。
就這樣我度過半年痛苦的和兩年半快樂的初中。在四個(gè)月之前,我淡定地通過了中考,來到這里——黃岡中學(xué)廣州學(xué)校。
經(jīng)過一個(gè)多月,我漸漸適應(yīng)了以前從未嘗試過的住宿生活。在這里,我過的很快樂,玩的很開心。但我心中也明白,高中三年是一列火車,而我就是調(diào)度員,決定了火車的方向。是通向萬丈深淵?還是通往天國(guó)之門,全部掌握在我自己的手中。
同學(xué)們!讓我們正確認(rèn)識(shí)自我,規(guī)劃好自己的人生,努力地向自己理想的大學(xué)前進(jìn)吧!相信自己!只要努力,三年后,一定會(huì)大有希望的!
我的成長(zhǎng)日記 篇12
10月1日星期五晴
開始種大蒜了
國(guó)慶放假前,語文老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——種大蒜,并觀察它的生長(zhǎng),做好記錄。我對(duì)這個(gè)任務(wù)非常感興趣,一放假,就迫不及待的嘗試了起來。
我拿起一顆大蒜,掰下幾片蒜瓣,剝?nèi)ニ鼈兊耐馄ぃ缓笮⌒囊硪戆阉鼈儼催M(jìn)了土里。我就這樣,端了個(gè)小凳子坐在旁邊,盯著大蒜,巴不得它一下子就長(zhǎng)高許多。
可是我盯到眼睛都發(fā)酸了,大蒜也不見有什么變化,它安安靜靜躺在土里,不想探出頭,像個(gè)可愛、害羞的小姑娘,還像個(gè)沒破殼的小雞的蛋。我有點(diǎn)沮喪,便不再看它。
10月5日星期二晴
探頭的小姑娘
我一連等了好幾天,大蒜都沒有絲毫要長(zhǎng)大的意思,我都有些生氣了。
今天,我本來也是不抱什么希望的。可是我突然看到了一個(gè)嫩綠的芽冒了出來。大蒜發(fā)芽了!這真是一個(gè)令人振奮的消息!我高興得又蹦又跳,我那話還說不全的妹妹都被我的樣子逗樂了。我感覺自己就像個(gè)看到新生兒的父親,內(nèi)心充滿了喜悅,也對(duì)后面的觀察充滿了信心!
10月6日星期三晴
大部分蒜發(fā)芽了
終于,大部分蒜都長(zhǎng)出了芽,有的芽都長(zhǎng)到了2厘米了,我看著這蓬勃生長(zhǎng)的生命,心里充滿了喜悅和感動(dòng)。
10月7日星期四晴
我感到很自豪
這幾天大蒜又長(zhǎng)高了,它們的生長(zhǎng)速度越來越快。一想到自己種的蒜苗正在健康快樂的長(zhǎng)大,一股自豪感就油然而生。原來,我已經(jīng)把蒜苗當(dāng)成了自己的孩子。
10月24日星期六晴
我拔去了雜草
近期,我的蒜苗都長(zhǎng)得很高了,有的已經(jīng)長(zhǎng)到了6厘米。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)周圍長(zhǎng)了一棵不起眼的雜草,我怕它和蒜苗搶營(yíng)養(yǎng),就把它拔去了。
觀察蒜苗,讓我對(duì)植物的生長(zhǎng)有了全新的認(rèn)識(shí),也讓我更加的敬畏生命!
我的成長(zhǎng)日記 篇13
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼便已過去了十五年的時(shí)光,回首望去,一幕幕仿佛還在眼前。有一個(gè)身影,在我成長(zhǎng)的路上,格外清晰。
童年是土地上的兩個(gè)身影。不記得是從什么時(shí)候開始,老家門前的那片土地上,總是會(huì)奔跑著兩個(gè)小小的身影,一個(gè)男孩,一個(gè)女孩。兩個(gè)人在土地上跑著跳著,笑著鬧著,每天都無拘無束的玩著。兩個(gè)孩子都很喜歡躺在那片土地上,看天空,望月亮,數(shù)星星。有一天,男孩對(duì)女孩說:“以后我要當(dāng)宇航員,飛到天上去,去天上看星星看月亮,這可比在這里看好的多呢!”女孩好奇地問:“長(zhǎng)大了就可以當(dāng)宇航員嗎?”男孩搖搖頭說:“我也不知道,但這是我的夢(mèng)想!”女孩很茫然,“夢(mèng)想是什么東西?能吃嗎?”男孩笑著說:“大笨蛋,你就知道吃!夢(mèng)想就是你以后想做的什么事,想當(dāng)?shù)氖裁慈?,這就是夢(mèng)想!”
這就是夢(mèng)想,這就是女孩最初對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞的理解?!澳俏乙院螽?dāng)個(gè)舞蹈家可以嗎?”女孩又問?!爱?dāng)然可以,那你可要好好學(xué)舞蹈哦,說不定哪天你真的可以當(dāng)一個(gè)很厲害的舞蹈家呢!”
兩個(gè)孩子都笑了,女孩有了自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想?!斑@道題做錯(cuò)了,快擦掉,應(yīng)該這么做……”一間小屋里時(shí)不時(shí)的傳來這樣的聲音。
那從前在土地上玩耍的男孩女孩都坐在書桌旁,男孩在耐心的給女孩檢查著作業(yè),女孩拿著筆,改著自己寫錯(cuò)的題。男孩五年級(jí),女孩四年級(jí),男孩學(xué)習(xí)很好,經(jīng)常會(huì)教女孩做作業(yè),女孩學(xué)習(xí)卻不好,也不喜歡學(xué)習(xí),靠著男孩的教導(dǎo),成績(jī)才不至于特別差。男孩經(jīng)常敲著女孩的頭說:“大笨蛋,還不好好學(xué)習(xí),你以后是不是準(zhǔn)備當(dāng)個(gè)沒學(xué)問的舞蹈家啊!”女孩總是會(huì)調(diào)皮的吐吐舌頭,并不在意。
雖然女孩一直沒什么長(zhǎng)進(jìn),但男孩還是努力的引導(dǎo)女孩喜歡上學(xué)習(xí),用了各種各樣的辦法,鼓勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì),甚至威脅,女孩最終被打動(dòng)了,努力的學(xué)習(xí),最終把成績(jī)提了上去。男孩拿著女孩的試卷,笑了,摸著女孩的頭說:“大笨蛋,想不到你還挺聰明的嘛!”
如今,默默的關(guān)心,從前那無憂無慮的男孩女孩如今都長(zhǎng)大了,女孩初三,男孩高一。生活的煩惱,學(xué)習(xí)的壓力令男孩女孩都不再怎么說話,每天都各忙各的。男孩的航天夢(mèng),因?yàn)楸橇荷系哪歉毖坨R,破碎了;女孩的舞蹈夢(mèng)也早已不復(fù)存在。學(xué)習(xí)壓的兩人喘不過氣。男孩因十幾分之差,沒能考上理想的實(shí)驗(yàn)高中,整天郁郁寡歡。
女孩聽男孩的媽媽說,男孩經(jīng)常在家里說:“她一定要好好學(xué)習(xí),一定不能和我一樣……”可這時(shí)的女孩沒有了男孩時(shí)時(shí)刻刻的鼓勵(lì),緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏已經(jīng)讓女孩再次厭倦了學(xué)習(xí),成績(jī)一落千丈。男孩心急如焚,想起了女孩喜愛藝術(shù)的性格,于是到處打聽女孩初三畢業(yè)那一年有哪些藝術(shù)特長(zhǎng)可以報(bào)考,搜集好后列了個(gè)單子,有考慮女孩適合那些,最終選出來幾項(xiàng),告訴女孩,女孩考慮再三,選擇了古箏和聲樂。男孩又花了很多時(shí)間整理出來一份學(xué)習(xí)資料,還有很多男孩的經(jīng)驗(yàn)心得,交給了女孩,囑咐道:“好好學(xué)習(xí)。”然后消失在女孩的視線。
那個(gè)女孩就是我,而那個(gè)給了我許多幫助的男孩,就是我的表哥,是我生命中除了父母最重要的人。哥哥無論在什么時(shí)候,都在默默的鼓勵(lì)著我,支持著我,在長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手,與我一起成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)日記(收藏8篇)
作文是學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握語文規(guī)范的必經(jīng)之路,作文寫作是提升自身含量的一種方法。寫好作文就要做生活的有心人,注意積累豐富的寫作素材,值得我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)作文有哪些呢?本文章內(nèi)容僅供您參考學(xué)習(xí)。
我的成長(zhǎng)日記 篇1
回到家一進(jìn)房間,玲依準(zhǔn)備寫下今天的倒霉事,呦·日記本不見了,過不了多久,從玲依的房間傳出來一大串的鬼吼鬼叫。。。(哎,真是不堪入耳啊),可是這時(shí)明揚(yáng)正在悠哉地看著玲依的“白癡日記”(這可明揚(yáng)所說的),其中有這樣一篇特別“白癡”的日記--星期天的星星**月**日
今天的星星是乎特別的少,是不是被我心愛的白云“嚇跑”了(難怪明揚(yáng)說“白癡”),哎哎,我的白云真是了不起。。。明揚(yáng)不敢再看下去了,生怕有更“白癡”的想法。。。明揚(yáng)慢慢翻閱著,終于看到一篇不怎么“白癡”的了--最愛的歌友會(huì)**月**日:今天,嘿嘿***是的歌友會(huì),一定不能錯(cuò)過,今天我早早的守候在電視旁等候著(太瘋狂的歌迷)。。時(shí)間一分一秒的過去了,終于在8.00的時(shí)候,他出現(xiàn)了,喔!好帥,電死人了(有那么夸張嗎?),。。(一連串鬼吼鬼叫后。。。)真是好看啊!這下次不知道還有沒有。。。這時(shí)明揚(yáng)才明白玲依有多神經(jīng)質(zhì)(哎,沒辦法,女生就是這樣)。。明揚(yáng)看了一篇有一篇,總結(jié)出兩點(diǎn)1:有夠白癡2:她真的很喜歡白云。(聲明:雖然偷看別人的日記雖是犯法,但在本節(jié)無效)明揚(yáng)這才有一股沖動(dòng)想把今天買的飾品送給玲依,可是又怕玲依誤會(huì)。。哎。。他自己一個(gè)人在那里琢磨了好久。
我的成長(zhǎng)日記 篇2
成長(zhǎng)是每時(shí)每刻都在進(jìn)行的,我們可以在校園中成長(zhǎng),可以在社會(huì)中成長(zhǎng),可以在成功中成長(zhǎng),也可以在失敗中得到成長(zhǎng)。
小時(shí)候,我是一個(gè)什么都不懂的“小可愛”。還記得有一次,爺爺過生日,爸媽帶我去爺爺家,路上他們一再叮囑我說:“今天爺爺過生日,你可要老實(shí)點(diǎn),不要打碎碗或杯子,不要胡說,給爺爺敬酒一定要說祝壽的話。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,把他們說的每一句話都記住了。
來到爺爺家,客人們已經(jīng)來齊了,大家坐在桌旁,準(zhǔn)備吃飯,就等爸媽和我。那天中午的飯菜真多,我第一個(gè)動(dòng)筷子,正當(dāng)我吃得津津有味時(shí),媽媽向我使了個(gè)眼色,我心領(lǐng)神會(huì),立刻站起來,雙手舉杯對(duì)著爺爺說:“祝爺爺生日快樂!像……”下面該說什么一時(shí)忘記了。我想了想,之前在百科書上看過,烏龜是一種長(zhǎng)壽動(dòng)物,而且爺爺房間里也有一幅“瑤池金龜圖”,于是接著說道:“祝爺爺像烏龜一樣長(zhǎng)壽!”我本以為大家會(huì)夸我懂事,可出乎意料,大家面面相覷,爸媽羞得無地自容,弄得我不知所措,爺爺幫我解圍道:“童言無忌!沒關(guān)系!”回家后,我被爸媽狠狠地批評(píng)教育了一番。直到上小學(xué),我才明白我當(dāng)時(shí)的行為多么天真、可笑。
現(xiàn)在,我不再是那個(gè)冒失的“小可愛”,我是一名懂事的初中生了。我不再像小時(shí)候那么年幼無知、幼稚調(diào)皮,在家里我能幫父母做家務(wù),在學(xué)校里我是老師的好幫手,在外面也能樂于助人。( )
幾天前,我放學(xué)回家,走進(jìn)小區(qū)里的小道,剛下過大雨,地上到處都是積水。突然前面一個(gè)騎自行車的小孩因?yàn)槁坊瑥能嚿纤ち讼聛?,那是個(gè)拐角處,沒有什么人。我見那個(gè)小孩好像摔得不輕,急忙上前把他扶了起來,并扶起他的自行車,同時(shí)問他摔得嚴(yán)重不嚴(yán)重。他十分感激地說:“謝謝你!我就是右手摔破點(diǎn)皮,沒事,你先走吧?!蔽沂指吲d,這是頭一回有陌生人謝我,我回答道:“不用謝,我先走了,你慢點(diǎn)?!蹦切『_我笑了笑。
現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,很多事能自己解決。但我們還有許多人生道理需要學(xué)習(xí)……只有不斷學(xué)習(xí),我們才能健康的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)日記 篇3
很久很久以前,人們?cè)谀匙降纳巾斏嫌脡K巨石雕刻了一樽佛像,佛像成型后,四面八方的人趕來膜拜。后來,為了膜拜的方便,人們又用這座山上的石頭敲打成一片片的階梯,鋪成了上山的路……日復(fù)一日,年復(fù)一年,突然有一天,石階不滿地對(duì)佛像開口了:“我們同樣是這個(gè)山體的山石,為什么我們是用來被人們踐踏的,而你卻是被人們膜拜的?”佛像瞥了一眼石階,淡淡地說:“你們每一片都只經(jīng)四刀的雕刻就成型了,而我卻是經(jīng)受了千錘百煉后才成型的,人們?cè)撃ぐ莸漠?dāng)然是我,而不是你們了……”
故事有著很深的寓意,可能當(dāng)天將降大任的時(shí)候,這個(gè)人一定要經(jīng)受種種世人不曾或不能經(jīng)受的考驗(yàn),所以,即使有再大的檻我都要盡一切可能勇敢地跨過去。因?yàn)槲沂冀K相信,每個(gè)人都有只屬于自己的不平凡。
長(zhǎng)輩說;“小忍成人,大忍成佛。雖然忍字頭上一把刀,但學(xué)會(huì)忍讓是人成長(zhǎng)的第一步!”
現(xiàn)在的我,除了獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)之外還要學(xué)的就是忍讓,畢竟被狗咬了一口我實(shí)在沒有必要咬回去。但是那些背后放暗箭,到處挑撥是非的人們給我記住了,我的忍讓不代表軟弱,忍你們也不代表怕你們,希望你們好自為之……
每次寫完一篇我的大學(xué)成長(zhǎng)日記都覺得我離那個(gè)夢(mèng)想中的我還有很遠(yuǎn)的距離,所以,我每天都要努力,努力去長(zhǎng)大,相信明天會(huì)更好!
我的成長(zhǎng)日記 篇4
嘴角上揚(yáng),勾勒出最美的畫面。
——題記
你說,一撇一捺一個(gè)人,最困難的就是笑著走完一生。我總會(huì)笑著說:“笑有什么難的,不就是哈哈一笑嗎?”你總會(huì)一笑而過。
小時(shí)候的我,總愛往你家跑,以至于連自己真正的家都不曾回過幾次。你總是笑瞇瞇的,總把好吃的、好玩的餓留給我,我學(xué)朋友們?nèi)邮^,卻總是飛到你的頭上,你卻攔著罵我的爸媽,直說沒事??赡愕念^上明明起了個(gè)包。你仍笑著給我做好吃的,一如既往。
慢慢地,我長(zhǎng)大了,該去上學(xué)了。你便每天不知早晚地送我上學(xué),接我回家。一路上,歡快的笑聲驚飛了小鳥。
可有一天,在校門口站了一個(gè)多小時(shí)的我,始終不見你的笑瞇瞇的眼睛??粗絹碓胶诘膶W(xué)校和模糊的馬路,我不知所措地哭起來,只記得,爸媽焦急地把我抱上車,去了個(gè)很陌生的地方,里面沒有你給我準(zhǔn)備好的熱噴噴的飯菜,只有一個(gè)又一個(gè)沉重的房間。我想:你怎么不來接我,見了你我一定狠狠地揍你一頓。一轉(zhuǎn)眼,爸爸把我牽進(jìn)了一個(gè)很沉悶的房間,那么刺眼的白。
我氣鼓鼓的望著床上的你,是在搞不懂你怎么變了一個(gè)人似的。你依舊笑著叫著我,一絲淡淡的哀愁卻在你蒼白的臉上鋪展開來,爸爸把我扯到了你跟前,你那粗糙的雙手不斷撫摸我的臉,微微張開的嘴里吐出幾句話:“奶奶要去旅行了,不知要多久才會(huì)回來,你可要記?。盒?duì)人生?!蹦阌忠淮蜗楹偷男ζ?,那么安穩(wěn),那么慈祥……
整間屋子沉靜得可怕,是的,你在接我的路上犯了心臟病……
我噙滿淚水,終于嚎啕大哭起來。
奶奶,你用你的一生為我詮釋了最完美的笑,我會(huì)牢記您的話,接好您的接力棒,笑對(duì)人生。
我的成長(zhǎng)日記 篇5
我今年9歲,是蒙自二小三年級(jí)的同學(xué)。我有一個(gè)幸福的家,我是一九九五年十月十一日出生。我一生下來,就有一頭烏黑的頭發(fā)和一對(duì)大大的眼睛。聽說我小的時(shí)候,爸爸、媽媽上班,是外婆帶我。我長(zhǎng)到了上幼兒園的年齡,就被爸爸、媽媽送到機(jī)關(guān)幼兒園。
我在那愉快地生活了三年。時(shí)間過得真快,我開始上小學(xué)了,學(xué)校的一切對(duì)我來說是多么新鮮!多么有吸引力??!我在學(xué)校里學(xué)會(huì)了很多很多的字,現(xiàn)在,可以讀各種書、報(bào)了。
學(xué)會(huì)了友善的和同學(xué)相處。還學(xué)會(huì)了電腦的`基本知識(shí)…知識(shí)伴隨著我一天天長(zhǎng)大,這些都是老師和父母的關(guān)心和教誨。我在以后要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)越的成績(jī)來回報(bào)老師和父母的關(guān)愛。
我的成長(zhǎng)日記 篇6
大學(xué)成長(zhǎng)日記
大學(xué),是一個(gè)人成長(zhǎng)邁向成熟的關(guān)鍵時(shí)期。它不僅是人生中重要的一頁,更是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的舞臺(tái)。大學(xué)生活以開闊的眼界、深邃的思考、勇敢的嘗試、與志同道合的伙伴為特點(diǎn),使我在這里經(jīng)歷了許多難忘、有意義的瞬間,促使我從一個(gè)稚嫩的高中生逐漸變成一個(gè)踏實(shí)、自信的大學(xué)生。
在大學(xué)的第一天,我興奮地邁進(jìn)校園,滿懷期待地踏上了未知的征程。一切都是新的,陌生的臉孔、繁忙的課程表、忙碌的宿舍生活,我仿佛置身于一個(gè)陌生的世界。但是,我沒有退縮,因?yàn)槲疑钪@是我邁向成熟的必經(jīng)之路。于是,我努力適應(yīng)新的生活方式,積極參與各種社團(tuán)活動(dòng),認(rèn)識(shí)了一群志同道合的朋友。
大學(xué)的學(xué)習(xí)生活讓我感受到了前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。每天面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)任務(wù),我不得不調(diào)整自己,學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間和資源。每當(dāng)我在圖書館看著滿眼的書籍,知識(shí)就像一片廣闊的海洋,我徜徉其中,汲取養(yǎng)分。我從來不敢掉以輕心,對(duì)每一門課程都全力以赴。在這個(gè)過程中,我不僅學(xué)會(huì)了扎實(shí)的知識(shí)技能,還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我管理能力。
大學(xué)也是一個(gè)讓我收獲無數(shù)珍貴經(jīng)驗(yàn)的地方。思考和探索是大學(xué)生活的一部分,通過學(xué)術(shù)研究和實(shí)踐活動(dòng),我開始了解世界的多樣性和復(fù)雜性。參加學(xué)術(shù)會(huì)議和實(shí)踐項(xiàng)目讓我有機(jī)會(huì)與各行各業(yè)的專業(yè)人士交流,這不僅拓寬了我的眼界,也讓我對(duì)自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。同時(shí),我也嘗試了許多新的事物,比如參加學(xué)生組織、舉辦活動(dòng)、擔(dān)任班級(jí)干部等。這些經(jīng)歷不僅讓我鍛煉了領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,也增強(qiáng)了我的責(zé)任感和自信心。
大學(xué)的每一天都充實(shí)而有趣。學(xué)習(xí)之余,我也積極參加豐富多彩的校園活動(dòng)。在學(xué)校的藝術(shù)團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會(huì)了舞蹈,每天晚上的排練讓我心情愉悅,也培養(yǎng)了我的藝術(shù)細(xì)胞。我還參加了志愿者工作,關(guān)愛弱勢(shì)群體,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。這些經(jīng)歷使我變得更加開朗、自信,并教會(huì)我珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì)與人交流。
大學(xué)生活見證了我從一個(gè)稚嫩高中生到一個(gè)成熟大學(xué)生的轉(zhuǎn)變。我不再害怕面對(duì)挑戰(zhàn),不再畏懼失敗,我學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)一切困難和問題。在大學(xué)生活的點(diǎn)滴中,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和價(jià)值,也逐漸明白了成功的真諦。
大學(xué)成長(zhǎng)之路并非一帆風(fēng)順,其中也有過曲折和挫折。但正是這些經(jīng)歷讓我更加珍惜成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。大學(xué)成長(zhǎng)日記見證了我走過的每一步、每一次進(jìn)步和成長(zhǎng)。它是我勇敢追求夢(mèng)想的見證,也是我不斷改變自己的動(dòng)力。
如今,我已經(jīng)步入大學(xué)三年級(jí),離畢業(yè)越來越近?;厥走@段大學(xué)時(shí)光,我充滿感慨與欣慰。大學(xué)成長(zhǎng)日記記錄著我從一個(gè)懵懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的青年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是我人生中的珍貴回憶,也是我未來人生道路上的指引。在大學(xué)的這個(gè)特殊時(shí)期,我真切地感受到了成長(zhǎng)的力量,也明白了只有經(jīng)歷了磨礪,才能獲得更多的成長(zhǎng)。我相信,在大學(xué)成長(zhǎng)的日記中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)現(xiàn)更多的可能性,成就更加精彩的未來。
我的成長(zhǎng)日記 篇7
今天我打算種大蒜,觀察它的發(fā)芽過程。于是我拿了兩顆曬干的大蒜,大蒜有薄如蟬翼的的“外衣”,里面有八顆大蒜籽。為了對(duì)比觀察,我把一顆大蒜的“外衣”剝掉,而另一顆大蒜的“外衣”留著。接著,我拿了一個(gè)盆子,在里面裝上一些水,小心翼翼地把蒜放到水里。心想:蒜啊蒜,你們一定要快快長(zhǎng)大,別讓我失望啰!
第二天,兩株大蒜的底部長(zhǎng)出了一些短短的白色的水培根。兩株大蒜也一直在“長(zhǎng)胖”,衣服和身體都鼓鼓的。
又過了兩天,脫掉外衣的大蒜率先長(zhǎng)出三個(gè)綠色的嫩芽,但沒脫外衣的大蒜卻遲遲沒有發(fā)芽,但在外衣下,若隱若現(xiàn)的大蒜籽開始發(fā)青,說不定明天就能發(fā)芽了!兩株大蒜的根也長(zhǎng)了大約3厘米,變灰了一些。
三天后真是個(gè)好日子,因?yàn)槲遗瓮丫玫拇笏饷鐝臎]脫外衣的大蒜籽倔強(qiáng)地冒出了頭。而脫掉外衣的大蒜的籽已經(jīng)全部發(fā)芽了,有的苗還長(zhǎng)出了第二個(gè)小芽了呢!嫩綠嫩綠,很是可愛。我又給它們加了一些水。后來,兩株大蒜一直在生長(zhǎng),最后每一株苗都有20厘米高哩!
原來看似干枯的大蒜也有如此頑強(qiáng)的生命力啊!
我的成長(zhǎng)日記 篇8
最早接觸日記,是一次媽媽給我朗讀爸爸寫的《讓日記成為一種需要》。我好奇地?fù)P著頭問:“爸爸,什么是日記?”爸爸笑吟吟地摸著我的頭說:“把自己一天中見到、聽到的感興趣的東西寫下來,就是日記?!薄盀槭裁匆獙懴聛砟兀俊薄叭辗e月累,那可是一個(gè)人成長(zhǎng)的印記?。 庇谑?,我開始有了自己的日記本,開始在上面涂鴉些東西。至今,還清晰地記得我的第一篇日記只寫了兩行字,我卻樂不可支地把它讀給爸爸媽媽聽的情形。呵呵!
迷上日記,是受做語文教師的老爸的影響。無論工作多忙多累,他每天都會(huì)坐在電腦前寫日記,纏著爸爸看他的日記就成了我生活中的一大樂趣。于是我漸漸明白了,寫日記就是寫自己的生活,寫自己的喜怒哀樂。我的日記也越寫越長(zhǎng),越寫越有趣。
“咱爺兒倆一起寫,一起在日記中成長(zhǎng)!”這是爸爸常說的話。一路走來,日記豐富了我的生活,陶冶了我的情操,也讓我聽到了“花開的聲音”。