螳螂觀后感
發(fā)布時間:2024-01-31 螳螂觀后感螳螂觀后感11篇。
能讓人印象深刻的不僅有書籍,還有影視作品,欣賞時,我們的內(nèi)心都會充滿感動。觀后感應(yīng)該展現(xiàn)出對電影藝術(shù)的欣賞和理解,其實寫觀后感的過程也是教育自己思考的過程。作品名的優(yōu)秀觀后感都有哪些特點呢?編輯為大家推薦了一篇網(wǎng)絡(luò)上挑選的好文“螳螂觀后感”,繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站以獲取更多內(nèi)容謝謝您的支持!
螳螂觀后感 篇1
最近,我們學(xué)完了《螳螂捕蟬》這一課,文中的一幕幕不時浮現(xiàn)在我的腦海里,使我難以忘懷。
春秋戰(zhàn)國時期,吳王計劃出兵攻打楚國,遭到一些大臣的反對。然而,他固執(zhí)而堅決,沒有命令任何人勸阻他。一位侍奉吳王的少年為了使吳王改變想法,在王宮花園一連轉(zhuǎn)了三個早晨,最終被吳王發(fā)現(xiàn),并巧用“螳螂捕蟬”的故事勸說吳王,使他打消了攻打楚國的念頭。
讀了這篇*,我覺得這位少年很機智勇敢。第一,他并沒有像其他大臣一樣,直接吐露心跡,使吳王感到?jīng)]有面子。而是巧妙地運用“螳螂捕蟬”的故事來勸說吳王。
第二,當(dāng)時,吳王已經(jīng)下令不準(zhǔn)任何人阻攔,但少年還是義無反顧地支勸阻吳王,表現(xiàn)出了他的勇敢和愛國之心……他的這些舉動,同時也讓我明白了:我們做事不能只顧眼前利益,不顧身后隱伏的禍患。
可是,在現(xiàn)實生活中,還有一部分人像“螳螂捕蟬”那樣。為了改善自己的生活,他們想盡辦法去傷害別人,有的在街上行騙,有的獵殺野生動物,有的甚至砍樹,他們只關(guān)心自己的利益,卻忽略了以后生活中的一切煩惱。
此外,我不禁想起了我看過的《血色母愛》這篇*。
一對母女一起去滑雪。她們都穿著銀白色的滑雪衫。老板讓她們換上紅色的滑雪衫。即使發(fā)生事故,救援人員也能很快找到她們,但由于房租太貴,她們禮貌地拒絕了。直是禍從天降!中途,這對母女遇上了雪崩,救援人員無法找到她們,也許是偉大的母愛激發(fā)了母親的智慧,為了保住女兒,也不惜割破了動脈,讓血在雪地上留下了一條鮮紅的痕跡,最終,女兒得救了,母親卻與世長辭。
在我們感動的同時,我們也應(yīng)該想到這樣的悲劇明明是可以避免的,當(dāng)初只要她們穿上了紅色的滑雪衫,那后患不就消除了嗎?
讀了《螳螂捕蟬》,我受益匪淺,它教育了我們不要只專注眼前利益,而不顧身后的隱禍。
螳螂觀后感 篇2
《螳螂捕蟬》這則寓言故事講了春秋戰(zhàn)國時期吳王固執(zhí)己見地決定攻打楚國,并下令不準(zhǔn)任何人勸阻。一位侍奉吳王的少年巧妙地用“螳螂捕蟬”的故事勸說吳王,使吳王打消了攻打楚國的念頭。
我覺得少年很聰明機智。表面上,他是在給吳王講故事,但實質(zhì)上,他是在勸說吳王不僅要追求眼前利益,還要進攻楚國,要考慮到吳王背后的隱患。其他附庸國可以利用這種情況。吳王明白了原因,放棄了攻打楚國的念頭。
看完這篇文章,我明白我們不僅要關(guān)注眼前的利益,還要關(guān)注背后隱藏的災(zāi)難。
讀了這篇文章,我從螳螂、蟬、黃雀的身上學(xué)到了一個不要只想到要取得眼前的利益,而沒考慮到隱藏在身后的危險的道理。在現(xiàn)實生活中,有些人也像“螳螂捕蟬”那樣?,F(xiàn)代社會中有的人為了生活好,能掙到大錢,就千方百計地想出了許許多多對人們有害的主意。
有的在街上行騙,有的亂捉亂捕野生動物,有的甚至不顧一切地亂砍亂伐樹木,它們就只顧著眼前的利益,而不考慮到隱藏在身后的種種危險,亂捕亂捉,亂砍亂伐……最后,社會變得混亂,壞人無處不在,環(huán)境也大大受到了破壞,到時候的人類,也只能生存在一個社會混亂,環(huán)境污染的黑暗世界里,再也看不到‘光明’了。
讀了《螳螂捕蟬》一文,我真切地感受到了在現(xiàn)實生活中,我們不但要顧眼前的利益,而且還要考慮到隱藏在身后的種種危險這個道理是非常重要的。只有這樣,只有懂得這個道理,我們才能在生活中活得快樂,活出自我
螳螂捕蟬讀后感(二)
我讀了一篇課文,名字叫《螳螂捕蟬》。本文通過一個小故事告訴我們一個有價值的事實。
本文講的是:吳王準(zhǔn)備出兵攻打楚國,但遭到一些大臣的反對。大臣們認(rèn)為:
雖然贏得對楚之戰(zhàn)的希望很大,但如果其他諸侯國趁勢而動,侯國不堪設(shè)想??墒菂峭豕虉?zhí)的說:“誰敢來勸阻我,我就處死他”
在吳王身邊服役的年輕人知道這一點,于是想了一個辦法。第二天,他拿著彈弓在皇宮花園里轉(zhuǎn)了一圈。就這樣,他一連轉(zhuǎn)了三個早晨。直到第三天早上,這個年輕人終于被吳王發(fā)現(xiàn)了。這個年輕人給吳王講了他最近發(fā)現(xiàn)的一個故事。年輕人說:
花園里有一棵樹,樹上有一只蟬。蟬高高在上,悠閑地叫著,自由自在地喝著露水,卻不知道它的身后有一只螳螂,那螳螂想要捕蟬,卻不知道有只黃雀在它的身后,而那黃雀只想要抓螳螂,但是并不知道我正那這彈弓瞄準(zhǔn)它呢。“
螳螂觀后感 篇3
我坐在安靜的書房里,胸前捧著一本書,書本的封面上,有著大大地四個字——“螳螂一號”。螳螂一號到底是什么呢?一只蟲?我懷著好奇的心,細(xì)細(xì)地品味著書中的營養(yǎng)。從書中學(xué)到了那堅持不懈的精神品質(zhì)。
當(dāng)我在讀這本書時,心中既興奮又害怕,也有時有著停止閱讀的欲望,但書中有許多吸引我的地方,使我下定決心繼續(xù)讀下去,在作者那巧妙玲瓏的筆下,文中有許許多多的地方活靈活現(xiàn)。其中,令我印象最深的還是追殺那一章,在作者的筆下,通過緊緊相扣地每一個環(huán)節(jié),體現(xiàn)出主人公黃可勇敢無畏、臨危不亂、堅持不懈的精神。作者用他那獨特的語言魅力吸引著我,使我迫不及待地繼續(xù)閱讀下去。伴著那翻書時“沙沙沙”的聲音,看著那帶有魔性的文字,我看了一遍又一遍,對張之路作家的文章贊口不絕、妙不可言!
在我們的生活中,也有許多堅持不懈的.人。比如說,姚明,為了進入國家籃球隊,連夜刻苦練習(xí),成功進入了國家隊,甚至在美國NBA聯(lián)賽取得巨大成就;孫楊,為了實現(xiàn)自己的夢想,堅持不懈,最后走向成功之路;愛迪生,獻出自己的所有生命鉆研科學(xué),這種堅持不懈的精神,令我佩服...
這也讓我想起了一件事情,一二年級時,我極想學(xué)會騎車,但總是無法學(xué)會。父親總是心平氣和地教我,可我這只大“笨鳥”總是學(xué)不會,之后,父親也失去了耐心,開始放棄,開始放棄教我騎車的念頭。我可是個不死心的家伙,摔了一次又一次,練了一回有一回,我終于會騎車了,這可把我父親的眼睛給驚掉了?,F(xiàn)在,我明白了,只有堅持才可以成功。
夜晚,我閉上眼睛,想起書中的內(nèi)容,領(lǐng)悟出作家的寫作方法。一定要抓住中心思想,比如螳螂一號的中心思想是堅持不懈,那么就要緊緊抓住這個點,可以使乏味的文章變的更加豐富多彩。
一本好書,如天邊的一輪陽光,照耀著我們;一本好書,如甘甜的泉水,滋潤著我們;一本好書,如蔚藍的天空,開拓著我們的視野。讀一本好書,要讀到一些有益于自己的東西,要讀出高尚,讀出快樂,讀出幸福,仿佛自己交上了一個知心的朋友。
螳螂觀后感 篇4
今天我們學(xué)習(xí)了一篇文章,名字叫《螳螂捕蟬》大家一定會很熟悉吧!因為我們肯定聽說過“螳螂捕蟬,黃雀在后”。起初,我并不明白這個成語的意思,經(jīng)過經(jīng)天的學(xué)習(xí)后,我終于恍然大悟。它的意思是說:不要只看見眼前的利益,也許你真的很強大,但是也許也會有其他人來攻打你。
《螳螂捕蟬》這個故事真是讓我受益匪淺吶!等我們步入社會后,不管在哪里,都會有一些小“戰(zhàn)爭”,雖讓我們會想方設(shè)法的去追趕別人,但我們也要注意自己的地位是否會被人占據(jù)。文中的吳王雖然他的實力很強大,但是他在攻打出國的時候也許會讓其他的國家有機可乘。輕而易舉的占據(jù)自己的國家。又像是少年說的那樣,產(chǎn)想品嘗露水,而忘記了自己身后的災(zāi)難;螳螂也是只看得見眼前的蟬是即將道口的美食而忘了自己身后有黃雀正在向他一步步的逼近。黃雀也是想著自己有漁翁之利,絲毫沒有顧及到樹下有彈弓在瞄準(zhǔn)它。
讀了這篇文章不僅是吳王明白了其中的道理,我也明白了其中的道理,不再像沒有講的時候似懂非懂了!《螳螂捕蟬》這個故事的道理真是他值得我們深入思考了!
螳螂觀后感 篇5
田園風(fēng)光,有山有水,體現(xiàn)出了鄉(xiāng)下人家自然、和諧的美好畫卷?在生活中,這樣的事情也很多,比如上公車不讓坐,不看紅綠燈,還有些人想少走路,直接從草坪里走。時尚有一個人最值得我們回報,那就是母親。這一次,媽媽的眼淚像斷了線的珠子似地“嘩嘩”的掉了下來,媽媽用袖子擦干了眼淚,用顫抖的聲音對我說:“你終于長大了”;
原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:蟬是怎樣脫殼的;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的等等。
《昆蟲記》里有一篇文章是專門講講螳螂的,使我對螳螂這種昆蟲有了全新的認(rèn)識。古人云“螳螂捕蟬,黃雀在后”,其實,在現(xiàn)實生活中,螳螂?yún)s是個強者。
首先,螳螂很聰明。它筑的巢穴洞口都是朝南的,這樣便于卵寶寶們吸收陽光,快快成長。而且,螳螂媽媽會把卵放在最接近洞口的地方,便于螳螂寶寶能夠快速地離開巢穴,離開生死線。
其次,螳螂很勇猛。像秋風(fēng)掃落葉一樣的對待敵人,是螳螂永不改變的信條。任何昆蟲甚至是個頭比自己大得多的灰蝗蟲,它也毫不畏懼,勇敢戰(zhàn)斗,直到吃掉對方。
最后,螳螂還是個生態(tài)平衡系統(tǒng)的捍衛(wèi)者。剛出生的小螳螂一律成了螞蟻、壁虎、野蜂等動物營養(yǎng)美餐,為他們的成長做出了巨大的貢獻。母螳螂產(chǎn)卵上千,最終只能存活一到兩只,所以,年復(fù)一年,螳螂的數(shù)量基本保持不變。
了解了螳螂之后,讓我感觸很深。我們?nèi)祟惣纫獙W(xué)習(xí)螳螂的聰明、勇敢,更要向螳螂學(xué)習(xí),做一個對自然環(huán)境有用的人,而不是破壞生態(tài)平衡的人。我們要保護綠化,愛惜水源,而不能亂砍亂伐,人為地去破壞壞境。
螳螂觀后感 篇6
一部《武林外傳》吸引了無數(shù)人的眼球。今天讀《綠螳螂》,不禁有異曲同工之感——原來武俠還可以這樣寫。
《綠螳螂》講的是大盜綠螳螂犯案之后悔過自新,隱埋名號,藏身于民心淳樸的七俠鎮(zhèn)。他用武功絕學(xué)配以祖?zhèn)髅胤?,熬出了糯軟醇香的八寶粥,生意好的出奇,可誰能料到他的對手及其弟子酷愛喝粥。而鎮(zhèn)上的劉知縣又恰好是名捕以前的弟子。一切巧合決定了綠螳螂沒能逃脫,但面對捕頭,綠螳螂表現(xiàn)的從容鎮(zhèn)定,坦然接受被捕入獄的命運。
在金庸、古龍筆下的江湖,到處都是大起大落的紛爭。江湖,從來都不是普通人的江湖,也不記平凡之事??墒?,《綠螳螂》不一樣。《綠螳螂》中故事人物有傳奇的人生經(jīng)歷,有傲人的絕世武功,老朱(綠螳螂)煮粥時用的‘寒門吹雪’、‘拈花玉指’、‘螳螂拳’,灰衣神捕行走時如風(fēng)般的輕功,無不令人贊嘆??膳c傳統(tǒng)武俠不同的是,故事中總是大魚大肉的武林中人,竟愛上了八寶粥。劉知縣會喝著八寶粥回憶快樂的往事,也會在喝不著八寶粥的那天饞的睡不著覺。
灰衣人會在聞到八寶粥的香味之后流下口水,還會像大狗一樣用鼻子“呼哧、呼哧”聞八寶粥的味道。知縣、神捕尚且如此,更何況真正的普通人呢?在經(jīng)歷過闖蕩、誤入歧途、逃亡、開店之后,綠螳螂才真正認(rèn)識到哪怕開個小小的粥店,也同樣能招徠無數(shù)的顧客和無數(shù)關(guān)注的目光。這難道不是大事業(yè)?不能從中獲得成就感和滿足感嗎?
螳螂觀后感 篇7
當(dāng)我讀完法布爾的著作:《昆蟲記》后,在描寫螳螂的著作里,深知法布爾是由螳螂的捕食愛情巢孵化多方面來為讀者講述螳螂的生活習(xí)性。
當(dāng)讀到這一段時,不禁令我大吃一驚:雌雄螳螂交配的當(dāng)天,最遲不過第二天,雌雄螳螂就把雄螳螂抓住了,按照它的慣例,先從脖子咬起,然后再慢悠悠的享用,最后吃得只剩下翅膀,連骨頭都不剩一點。這可真是一種十分反常的嗜好!從這一段中我們可以看出雌螳螂是多么的殘忍,也突出了螳螂何種粗野的習(xí)性是多么令人毛骨悚然!
文章還運用了對比的修辭手法,先寫蟹蛛的厲害之處,再把蟹蛛和螳螂做成鮮明的對比,渲染文章氣氛,為下文的螳螂戰(zhàn)勝蟹蛛做鋪墊,也烘托出了螳螂是第二類狩獵昆蟲中的頂尖的殺手。
螳螂外表雖然披著一身綠衣裳,看起來很美麗,但現(xiàn)實中生性卻殘忍可怕,這也告訴了我們一個道理:看人不能光看外表。
螳螂觀后感 篇8
“螳螂捕蟬,黃雀在后”。最近,我讀了《螳螂捕蟬》這篇文章,受益匪淺。
這篇文章主要是講吳王下定決心攻打楚國,誰來阻擋它,他就把那個人處死。后來有一位聰明的侍衛(wèi)官利用了“螳螂捕蟬”這一個事例來勸免吳王,吳王恍然大悟,最終打消了攻打楚國的念頭。
文章中的那位侍衛(wèi)官很聰明,他選擇了適當(dāng)?shù)臅r機、巧妙地編制了“螳螂捕蟬黃雀在后”這個故事來勸免吳王。他這樣做,用了“借物暗喻”的手法,生動準(zhǔn)確地利用“螳螂捕蟬黃雀在后”這個故事中的蟬、螳螂、黃雀來比喻楚國、吳王和其他諸侯國。這樣一來,他既避免了與吳王正面發(fā)生沖突,又不引來殺身之禍,還有更重要的是他達到了勸免吳王的作用。[勵志的句子 Www.djz525.cOM]
讀了這篇文章,我從螳螂、蟬、黃雀的身上學(xué)到了一個不要只想到要取得眼前的利益,而沒考慮到隱藏在身后的危險的道理。在現(xiàn)實生活中,有些人也像“螳螂捕蟬”那樣?,F(xiàn)代社會中有的人為了生活好,能掙到大錢,就千方百計地想出了許許多多對人們有害的主意。有的在街上行騙,有的亂捉亂捕野生動物,有的甚至不顧一切地亂砍亂伐樹木……它們就只顧著眼前的利益,而從不考慮到以后會發(fā)生的種種危險的后果,最終社會變得混亂、環(huán)境變得越來越糟糕,受害的就不僅僅是我們?nèi)祟愖约毫?;有一些人平時很喜歡抽煙喝酒,他們自認(rèn)為這是一種‘享受’,而不是一種‘自滅’;還有的就是很多的學(xué)生不愛午睡,可到了下午上課時就會打瞌睡,不懂得休息、怎么能很好地學(xué)習(xí)呢?
讀了《螳螂捕蟬》一文,我真切地感受到了在現(xiàn)實生活中,我們不但要顧眼前的利益,而且還要考慮到隱藏在身后的種種危險這個道理和許多的負(fù)面影響。只有這樣,我們才能活得快樂,活得瀟灑!
螳螂觀后感 篇9
讀了《螳螂捕蟬》這篇課文后,使我深深的懂得了一個道理:一心想要得到眼前的利益,而不顧自己身后正隱伏著后患是不行的。 這篇課文講述的是吳王想要出兵攻打楚國,但是遭到了一些大臣的反對,于是吳王便固執(zhí)的下了死命令,誰要是敢勸阻他就處死誰。
這時,一個侍奉吳王的念輕人想出了一個好辦法,讓吳王停止進攻楚國。每天早上,他拿著彈弓繞著宮殿花園轉(zhuǎn)。過了三個上午,他終于等到了吳王。他給吳王講了一件挺有意思的事有一只蟬在大樹上喝露水,卻不知道身后有一只想要吃它的螳螂,而螳螂正準(zhǔn)備吃蟬,卻不知道后面有只黃雀正準(zhǔn)備啄它,而黃雀也不知道這個少年正在用彈弓瞄準(zhǔn)它。
吳王聽了少年的一番話后,恍然大悟,覺得自己就像是故事中的螳螂一樣,只考慮到眼前的利益,卻沒有顧到自己身后正隱伏的后患。他想到,如果攻打楚國的話,將會被其他諸侯國乘虛而入,他吸取了故事中的教訓(xùn),最后取消了攻打楚國的念頭。 同學(xué)們!
我們也要像吳王一樣吸取故事中的教訓(xùn)哦!不要因為一點利潤就放棄你的理想。不要因為某種趨勢而放棄你的信仰。學(xué)會三思而后行,苦而不甜。
螳螂觀后感 篇10
每當(dāng)聽到“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話時,我總會想起前不久所看到的《螳螂捕蟬》這則寓言故事,它使我深受感觸。這本書主要寫的是一只螳螂潛伏在一只蟬后面,準(zhǔn)備吃掉它,但沒想到身后有一只黃麻雀。螳螂要發(fā)動攻擊時,身后的黃雀會一口吞下螳螂。這樣,螳螂就成了黃雀嘴里的食物。
正所謂:“螳螂捕蟬,黃雀在后”就是要告誡我們不要鼠目寸光,只專注眼前的利益,而不顧身后潛伏的隱患。
我記得幾天前,一個和我差不多高的男孩來我奶奶的店里買東西??吹侥棠淘诳措娨暎阉母隳c和一個皮蛋放進口袋。他正沾沾自喜:
這個老太太太蠢了,連偷什么都看不見!但他不知道我看到了他所有的行為。我悄悄地把這件事告訴了奶奶,奶奶給他上了一課。
看來,那個男孩就是“螳螂”,他只想著“捕蟬”,卻沒想過防備可能會出現(xiàn)的“黃雀”。這件事讓我對“螳螂捕蟬”有了更深的體會,教育了我們不要只專注眼前的利益,而不顧身后的隱患。
陳嶼中心小學(xué)五年級:高慧敏
螳螂觀后感 篇11
人要有長久的眼界寫事作文。獲得全是一天天的存起來的。螞蟻平常辛勤的勞動,冬季在巢中享有著溫暖;美味可口。而螳螂好吃懶做的日子,冬季卻要被嚴(yán)寒絕情的敲打,螳螂看到螞蟻過得日子。自身一些后悔了。后悔莫及沒聽螞蟻的提議。
如同大家人一樣,兒時好好讀書,就長大以后就非常容易尋找工作中。假如兒時只圖著玩;結(jié)果差別非常大,長大以后成功的人能夠挑選工作中,不成功的人是工作中挑選你。
努力都會有獲得。我覺得螳螂是愚鈍的。螞蟻是聰慧的。別以為螳螂嘰里嘰里的唱著美好動聽的歌曲。壓根不愿自身冬季該如何生活。螞蟻盡管不容易唱漂亮動聽的歌,但它對生活有方案。
螞蟻盡管比螳螂小的多,但螞蟻的心是開闊的,豁達的。
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螳螂的日記11篇
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螳螂的日記 篇1
們螳螂家族的天敵是黃雀,我有一個朋友叫七星瓢蟲。
有一天我找七星瓢蟲去旅游,七星瓢蟲問:“去哪里旅游?”我說:“去大南山旅游。”七星瓢蟲說:“好吧!”在大南山有蜜蜂、有蝴蝶、有螞蟻等等,螳螂說:“不過要避開鳥類,如果遇到黃雀,那就會被吃掉,很可怕的!”所以,我們躲在草叢里,希望不會被發(fā)現(xiàn)。突然,七星瓢蟲說:“好像有東西在靠近!”螳螂一看,一只蚱蜢在欺負(fù)小螞蟻,螳螂說:“住手!不能欺負(fù)小螞蟻,小螞蟻也是生命?!斌脍s快把小螞蟻放到背上,和七星瓢蟲一起起飛了。飛到山頂,突然,小螞蟻說:“那只蚱蜢會不會追上來呀?”
螳螂說:“不會的。”這下小螞蟻放心了,不過他們看見不遠處有一座火山,那里有個小點點,螳螂就過去了。
螳螂的日記 篇2
小動物作文:螳螂-觀察日記300字
綠色皮膚,三角形的頭,大大的眼睛,還有一對大鐮刀,猜猜這是什么,沒錯它就是螳螂。大家見過螳螂嗎?我看見了。這次可讓我那雙眼睛好好地吃頓飯了。
螳螂屬于有翅亞綱螳螂科,是一種中至大型的昆蟲,主食為蟬、蚊子、蒼蠅......,它可是是果園、農(nóng)場里害蟲的天敵哦!是個名副其實的益蟲。星期天的上午,我出來玩,我像只胖猴子在樹上蕩來蕩去,突然,一個小女孩的一聲尖叫道:啊,這是什么呀!我又被我的好奇心給駕馭了,我像是在身上綁了火箭似的,噌!地一下我已經(jīng)到了小亭子里,只見那個小女孩跟呆了似的,簡直就是一個木頭人,我往樹上一看,一個綠色的螳螂正在開著私家車緩緩地向皇冠(樹冠)上駛?cè)?。其實,這只螳螂挺像功夫熊貓里的那只。我說了一聲:這不是螳螂老兄嗎?螳螂大哥也說:hi,mylittlesister,youareveryfat。哪妮(什么)?我生氣地說著。螳螂?她望了望我,又望望螳螂,覺得沒那么可怕,便羞澀地說道:螳螂是益蟲嗎?當(dāng)然是了。我回答道。我們一起望著螳螂,
螳螂的日記 篇3
今天我在學(xué)校里捉了一只螳螂
它的頭呈三角形頭頂上有兩個細(xì)長的觸角身子下面有六條腿胸前有兩條粗壯的大腿上面長滿小刺像兩把鋒利的鋸條這是它主要捕蟲工具它肚皮扁扁的像一只小船胸前有兩對薄薄的翅膀不容易被發(fā)現(xiàn)最新奇的要算它的眼睛了白天他的眼睛是青綠色而到了晚上就變成了黑色好像小黑豆可愛極了
螳螂全身是綠色有利于躲避天敵也利于捕捉害蟲螳螂是益蟲我們要好好保護它
螳螂的日記 篇4
人人都有自己喜歡的動物,王俊入喜歡活潑機靈的小白兔,高以翔喜歡鬃毛犬。但是,不是每一個人都喜歡阿貓阿狗之類的,我們班的王博就喜歡兇猛的大鱷魚。我喜歡的,是一個冷酷殺手-------螳螂!
螳螂剛來到我家時,全身呈半透明狀,體長不足5厘米,我便好奇地問郵遞員叔叔:“這真的是非洲巨綠螳螂嗎?這么小!”郵遞員叔叔付之一笑,耐心講解道:“這就是啦!不過你得耐心地把它養(yǎng)大,”我聽了連連點頭:“原來小小的螳螂也有這么大的講究?!?/p>
為了讓螳螂在這里能讓它生活的安逸,我特地去查了它的資料:它的學(xué)名螳螂,亦稱刀螂,無脊椎動物,屬肉食性昆蟲。在古希臘,人們將螳螂視為先知,因螳螂前臂舉起的樣子像祈禱的少女,所以又稱禱告蟲。
除極地外,廣布世界各地,尤以熱帶地區(qū)種類最為豐富。世界已知多種左右。中國已知約147種。包括中華大刀螳、狹翅大刀螳、廣斧螳等,螳螂是農(nóng)業(yè)害蟲的重要天敵。
非洲的綠巨螳螂是一種比較兇猛的螳螂,體長平均在9厘米左右。他們能捕食小型蛇鳥、青蛙、老鼠等。也有記錄綠巨螳螂能吃掉蜈蚣、蝎子、蜘蛛(比較大的種類)。
跟往常一樣,我一放學(xué),就去給我的非洲巨綠螳螂喂食了,他的晚飯還是還是一樣,2只蝗蟲,不過,這次并不一樣,我觀察的很仔細(xì),我發(fā)現(xiàn)它吃飯的規(guī)律了,第一步,他一般先會將獵物的腦袋撕扯下來,然后將獵物的頭送進嘴里,進一步咀嚼。第二步,帶獵物的頭咀嚼完畢并吞下后,他會用它鋒利的鐮刀將獵物的身體大卸八塊后再像頭一樣一塊一塊的送進嘴里慢慢咀嚼。
有些人可能看不慣螳螂。但我卻喜歡他,這就是每個人的性格差異所在吧!
螳螂的日記 篇5
某年某月某日某時,一只枯葉螳螂在某地出生了。
20xx年5月7日晴朗
今天的天氣真好?。∥倚南?。我悠悠閑閑地飛到一輛“大甲蟲”身上,盡量不動,用自己枯葉似的形狀掩飾自己。但萬分不幸,我躲不了經(jīng)過這里的第500個人,她尖銳的目光一下子看穿了我的偽裝,把我指給她兒子看,這混小子箭一般地沖向附近商鋪,取了一個紅色塑料袋回來,兜頭兜尾地把我罩了進去,噢,Mygod……
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螳螂的日記 篇6
今天,我去五桂山明心園學(xué)編螞蚱。
一到明心園,就看到桌子上整齊地擺著棕葉和剪刀。等大家坐好后,老師便拿起一片棕葉,開始教我們編螞蚱:“先編身子和腳,再裝上翅膀和脖子,最后修剪一下就大功告成了?!苯?jīng)過老師的幾個動作,剛剛還是一片普普通通的棕葉,轉(zhuǎn)眼間就變成了一只活靈活現(xiàn)的螞蚱。
我迫不及待地拿起一片棕葉,學(xué)著老師的樣子編起來。在老師手里聽話的`棕葉,在我手里卻變成了一個淘氣包,剛拉緊的身子,轉(zhuǎn)眼就松開;剛裝上的翅膀,一眨眼就掉在地上了;好不容易編好的脖子,卻有氣無力地耷拉著。費了九牛二虎之力,我才編好,但這個螞蚱皺皺巴巴、松松垮垮的,像個進入風(fēng)燭殘年的老乞丐,我仿佛聽到他說:“扶我一把吧,我站不起來了。”
“臺上一分鐘,臺下十年功。”經(jīng)過多次練習(xí),棕葉在我手里上下翻飛。我快速地編好身子,裝好強勁有力的腿,并將薄薄的翅膀緊緊地裝在身子上。這次編的螞蚱可不一樣了,它全身深綠,昂首挺胸,腿微微地彎曲著,就像隨時準(zhǔn)備進攻的武士,我仿佛聽到它對我說:“來,我們比一比武吧?!?/p>
編螞蚱真有趣。我已經(jīng)學(xué)會了,你們會嗎?
螳螂的日記 篇7
8月10日星期三陰
今天我爸爸在草叢里捉了一只螳螂,我興奮地把它放進了瓶子里。
就是它了,全身綠色,頭是三角形的,有著一對大鐮刀,上面有很多鋸齒。它的腿又細(xì)又長,尾部向上翹起,真像一個神的將軍呢!
它一動不動,我以為它是死了。后來我才知道,原來它是裝死。它裝死完之后就開始動了。只見它走到瓶子上找出口,可它找不到出口,就對著我動著小嘴巴,好像在說:快放我出去!我拿著一根牙簽去逗它,它一下子從瓶蓋上掉到了底部,我又去逗它,這下它一下抱住牙簽緊緊的不放手,我只好把牙簽放里面。
8月11日星期四雨
今天我爸爸又捉了一只昆蟲給螳螂吃。爸爸把蟲子放進了瓶子里,可螳螂一動也不動。我本以為它沒發(fā)現(xiàn),我正要把蟲子拿出來的時候,螳螂突然把蟲子夾住了,蟲死命掙扎著,可最終不是被吃掉了。
只見螳螂把獵物先死死夾住,讓獵物動彈不得。接著,螳螂先生埋著頭,專心致志地享受它的美食??此缘媒蚪蛴形兜臉幼樱艺娌幌氪驍_它。
螳螂的日記 篇8
暑假的一天,吃過晚飯后,爸爸在菜櫥里發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,便伸手去捉,結(jié)果被螳螂揮起大刀,狠狠地在食指上“砍”了一刀,雖然沒有流血,但疼得爸爸嗷嗷直叫。
媽媽說:“把它給小貓吃吧!”那只可憐的小貓,自從貓媽媽被車撞死后,已經(jīng)好久沒有吃到葷(hūn)食了。
媽媽用筷子把螳螂夾到小貓跟前,小貓看起來似乎有些害怕,只是在螳螂周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不敢靠近。偶爾會伸出左爪向前試探,可還未碰到螳螂就又馬上縮了回來。而螳螂也一直保持著高度警惕,來回?fù)]舞著它的大刀,仿佛是在告訴小貓:它已經(jīng)準(zhǔn)備好了,隨時可以應(yīng)戰(zhàn)。
過了一會兒,失去耐心的螳螂慢慢地向墻上爬去。這時,弟弟過來幫忙,把螳螂給弄了下來。也許是看到來了幫手,小貓變得膽大起來,以迅雷不及掩耳之勢拍了螳螂一爪子,一下子把螳螂拍暈了,然后小貓又迅速地左右開弓,兩爪齊上,三下五除二就結(jié)束了戰(zhàn)斗。
螳螂死了,小貓卻不急著吃它,只是在那“喵喵”地叫著,仿佛在向我們炫耀一樣。
螳螂的日記 篇9
9月30日
放學(xué)了,我拿起筆正要做作業(yè)。突然,媽媽回來了,只見她手里拿著一個密封袋,里面裝著一種又枯又綠地東西,還在動。媽媽把袋子放在餐桌上,里面竟裝著一只螳螂。
螳螂的頭是三角形的,像外星人的腦袋,眼睛是有100多只單眼組成的復(fù)眼,難怪它看東西那么清楚;螳螂的前爪像兩把大刀,大刀上有許多鋒利的小刺。如果抓在手上,想甩也甩不掉。螳螂有兩種顏色:枯葉色和草綠色。所以躲在草叢里不容易被發(fā)現(xiàn)。
10月1日
記得三年級暑假作業(yè)本上,說螳螂的呼吸器官長在腹部。我拿來一個小盤子,裝滿了水,把螳螂的頭按在盆子里,螳螂一動不動,等我把手放開,螳螂還是跟原來一樣快活。我把螳螂的腹部按在盆子里,螳螂拼命掙扎。仿佛在說:“救命啊,救命啊,快放開我!”
于是,我證明了螳螂的呼吸器官是長在腹部的。
螳螂的日記 篇10
螳螂-寫小動物的作文,觀察日記200字
今天,我捉到了一只碧綠的螳螂,它長著一只三角形的頭,頭上還有兩只像玻璃一樣透明的眼睛,一對長長的觸角不停地擺動。它的腳特別的長。特別是前足長滿了鋸齒,像一把能彎曲的鋸子一樣。螳螂像一位披著綠戰(zhàn)袍的將軍一樣威風(fēng)凜凜的,看它那神氣的樣子真有意思。
有回,我用手指去點它的頭,只見它猛的伸開鋸子般的前爪向我擺了個螳螂拳,好像在說''嘿''你這毛小子真有趣,別動我的頭,小心我打你我把螳螂放在草地上,它一動不動,這時一只螞蚱走向它,螳螂還是不動,我以為這個小不點沒看見那,正要把螞蚱捉到這只螳螂面前時。突然,螳螂以迅雷不及掩耳之勢飛快地伸出那鋸子般的前爪,一下子鉤住了這只獵物。可憐的螞蚱被鉤死了。它這才放心地松開了雙臂,美美地享用這頓大餐。這就是螳螂。如果大家也想看一看就捉一只,別忘了放回大自然呀
螳螂的日記 篇11
螳螂捕食-周記500字
去年秋天,我在樓下的花壇邊發(fā)現(xiàn)了一只渾身翠綠的中華大刀螂,我用鑷子夾著它帶回了家。這是一只雌螳螂,腹部分為六節(jié),長約十二三厘米,捕捉足上布滿尖刺,就像兩桿綠色的狼牙棒。
聽說螳螂非常勇猛,尤其是雌螳螂。捕食中的螳螂是更是勇猛的。因此,我想做個實驗。
我將一只好斗的雄性大蟋蟀和螳螂養(yǎng)在一起,蟋蟀剛放進去,螳螂似乎知道獵物送上門來了。它張開輕紗般的雙翅,一對捕捉足緊縮在胸前,等待著最佳時機。蟋蟀好斗在中國是出了名的,當(dāng)然也不會對螳螂拱手相讓,雖然螳螂比它厲害一百倍。只見蟋蟀徑直朝螳螂沖撞過來,還邊摩擦翅膀發(fā)出挑釁的歌聲。這當(dāng)然會使螳螂惱火,一只獵物竟敢如此大膽,正好刺激了它捕食的欲望。于是,螳螂趁著蟋蟀轉(zhuǎn)身的一剎那,先發(fā)制人。螳螂撲得很準(zhǔn),捕捉足對著蟋蟀的腹部撲下去。蟋蟀的腹部正是它的弱點,因此蟋蟀元氣大傷,成了螳螂的美餐。
從此以后,我不得不對這只驍勇善戰(zhàn)的雌性中華大刀螂另眼相看了。
捉螳螂作文
寫作在日常生活中具有重大意義。寫作文有助于語文成績的提升。要寫好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面,怎么樣的作文才算寫得好?根據(jù)你的需要,小編精心整理了捉螳螂作文,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。
捉螳螂作文 篇1
有人說捉蝴蝶好玩,有人說聽鳥兒歌唱愉悅心扉,也有人說看蟋蟀相斗有趣味。但我感興趣的還是捉螳螂。
炎炎夏日似火燒,就是知了也不停地喊著∶“熱啊―熱啊―”我也害怕地不敢出來了,好像一見到太陽,自己就會被烤焦似的的。直至下午,太陽才收回了他那怒氣沖沖的臉面。
我如出籠的鳥兒,離弦的長箭,飛也是的沖出家門。我邊跑邊高興地喊著∶“捉螳螂嘍!捉膛螂嘍!”
我來到一簇簇草叢中。??!真是綠的世界??!一簇簇草叢猶如一波波綠浪,讓我滿目青翠,綠氣直沖云霄,就連我的衣服也被映綠了。我開始睜大眼睛全神貫注的尋覓螳螂了,我邁著輕輕的腳步,就是挺一挺腰,伸一伸胳膊,也是輕輕的,不發(fā)出一點兒聲響。不知道的,還以為是警察,正在抓小偷呢!時間一分一秒的流逝掉了,可連一只螳螂的影子也沒見著。原來呀,這碧綠的草叢中,一片綠葉綠葉襯著另一片綠葉,一片綠葉和另一片綠葉重疊著,一片綠葉又蓋住另一片綠葉。不僅讓人看不到一只螳螂,而且這迷宮似的綠葉讓人眼花繚亂。一想到這,我就急躁不安、暴跳如雷,什么時候才能捉到一只螳螂呢?
就在我灰心喪氣的時候,我無意間看到一只螳螂悠閑自在地臥在綠葉上。我欣喜若狂,好像得到了一件珍寶似的。這只螳螂細(xì)長的小腿是綠的,兩把“大刀”是綠的,如霧似紗的翅膀是綠的,三角形的小頭也是綠的,全身都是綠的,像一位綠衣仙子,文靜的態(tài)度,則好似“窈窕淑女”。我躡手躡腳地慢慢靠近,頭往前探了探,小心翼翼的伸出雙手緩緩的接近。接近了!我的手不顧一切地捂住螳螂,連葉子也捂了進去。此時,我斂聲屏氣,只聽見心“怦怦”跳的聲音。我緩緩的張開雙手,看見螳螂的“大刀”了,忙抓往“大刀”,也就抓住了螳螂。我喜不自勝。
不料,這只螳螂從我手中使勁掙脫逃出來。然后速雷不及掩耳地跑到我的胳膊上,又跑到我的身后,最后跑到草地上。他好像一位手拿大刀來去如飛的大俠,使出了“飛毛腿”的神功。我趕緊猛地一撲,最終還是捉著了。我的心更加愉快舒暢??!
喲,太陽都回家睡覺了,我也該回家了。我拿著螳螂,邊回家邊高興地喊著∶“我捉住一只螳螂嘍!我捉住一只螳螂嘍!”
我多么得意呀,在這一天里,我體會到了捉螳螂的樂趣!第二天,我又把螳螂放回大自然,它一投入大自然的懷抱,就飛快的逃走了,好像游子回到故鄉(xiāng)般的歡喜,我又感受到了蟲子的情感!
捉螳螂作文 篇2
[優(yōu)秀]捉螳螂-
今天很熱。太陽像一個大火球,燃燒著地球?!爸恕痹跇渖辖兄盁屺D―熱――”。這時節(jié),也是螳螂神出鬼沒的時候。
我看見一只螳螂有眼睛,但沒有呼吸器官。奇怪的是,所有的生物都必須呼吸,而且都有呼吸器官。螳螂得呼吸器官呢?我決心探索這個奧秘。這天下午,天氣挺好。
我找了一根長棍子,領(lǐng)著弟弟去捉螳螂。我哥哥是個小向?qū)?。他告訴我?guī)讉€螳螂多的地方?!绑胍话愣荚诰G葉中,有的在高樹上。
”弟弟說。我一聽這話便知道螳螂挺難捉,非做到仔細(xì)不可。我在扁豆葉上仔細(xì)尋找,忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動,我以為是片小葉子就沒在意。
可我剛要轉(zhuǎn)過頭去的時候,忽然又發(fā)現(xiàn)那個綠東西動了動,我過去一看,高興地差點叫出聲來。原來一只大螳螂躺在樹葉上。它以為這會欺騙我。我伸手抓住了它的脖子,沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤,我“哎喲”一聲,連忙放開了。
我的手上被鉤出了一條血印子,手背上火辣辣地疼,但是還想抓住它。弟弟跑來問:“疼不疼?
”我在弟弟面前充硬漢:“這點兒小事沒什么?!蔽乙豢大霙]有跑遠,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高興地喊著:
“捉住螳螂嘍!捉住螳螂嘍!”我仔細(xì)一看那只螳螂,全身碧綠色,兩只小眼睛鼓著,里面有兩個黑點是它的眼球。
它的脖子又硬又長,相當(dāng)于它身體長度的一半,而且它的肚子是鼓的。上面有幾條水平線,綠色的翅膀和黑色的翅膀重疊在一起。它的四只爪子亂抓,兩只前爪上長著一排小牙齒。怪不得它把人抓得很厲害。“它沒有鼻子嗎?
”弟弟問。我說:“它準(zhǔn)有鼻子,可能不在頭上。
”為了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端來臉盆,再倒上一些水。我們把螳螂的頭放進水里看它的反應(yīng),但它在水里不動。顯然,呼吸器官不在頭上。我又把它的整個身體放進水里。突然,螳螂脖子上冒出一個小氣泡。我把它拿出來仔細(xì)地看了看。它的脖子上有兩個像針孔一樣的紅色小孔,所以這就是螳螂的呼吸器官。
那時,我心里有一種說不出的快樂,比蜂蜜還甜。我想,當(dāng)我長大后,我想成為一名生物學(xué)家,去探索大自然無盡的奧秘。
【評析】《捉螳螂》一文,小作者在交代清楚了捉螳螂的起因――“螳螂的呼吸器官在**”之后,就非常詳盡地記敘了事情的經(jīng)過――捉螳螂:找螳螂――抓住卻又不得不放開――再捉――仔細(xì)觀察;結(jié)果――終于發(fā)現(xiàn)了呼吸器官。另外,小作者在具體寫經(jīng)過的過程中,通過一系列捉螳螂時的動作描寫、對話描寫,對螳螂的細(xì)致描寫,使文章寫得特別生動。
可見,作者是經(jīng)過一番仔細(xì)觀察、用心體驗的。這樣的寫作,既把事情的經(jīng)過寫具體了,同時,也突出了文章的重點。
捉螳螂作文 篇3
捉螳螂
暑假里,我在鄉(xiāng)下的奶奶家住。這不,奶奶家的鄰居江江抓了一只大螳螂到我家來說道:“你家沒有吧?”我聽了只好應(yīng)對了幾句,可心里不服。等江江一走,我就去表哥家,要表哥帶我一起去捉螳螂。
我和表哥來到螳螂最多的一棵金娘樹下,抓起螳螂來。不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)了一只大螳螂。我心想:螳螂啊螳螂,我只要把你抓起來,就可以去江江那兒炫耀了!于是我的手一點一點地向螳螂發(fā)起進攻??审刖褪求?,很快就發(fā)現(xiàn)了,以為我的手指頭是蟲呢,一口咬住,仿佛要吃下去。我心想:自己抓不住螳螂,反而被螳螂吃了?于是就用力地?fù)u手,想把螳螂搖下來。螳螂見了心一驚,趕忙就要逃,臨逃前還不忘看看“美食”。經(jīng)過這次教訓(xùn)后,我認(rèn)為,用手抓太不安全了。于是就用盒子罩住。開始我用方形的盒子罩,可是我太心急了,螳螂是抓住了,可是分成了兩半。如果拿回去,還不是讓江江笑死,于是我就改用圓形的盒子抓,這次我接受了兩次教訓(xùn),不心急,等一只螳螂進入了我的攻擊范圍內(nèi)的時候,兩個半盒子慢慢地向下去,然后突然合攏,螳螂就馬上進了盒子里。接著,我又用同樣的方法抓了兩只螳螂。與此同時,表哥也抓了一只超大螳螂,送給了我。
我拿著幾只超大螳螂來到江江那兒,講講見了說:“好大??!”我聽了,心里喜滋滋的。
我想,我們做每一件事,一定要有計謀,失敗了,要重新站起來,吸取上一次的經(jīng)驗教訓(xùn),再向前走,一定會進入成功的大門!
紹興市馬山鎮(zhèn)馬山小學(xué):陳俊康
捉螳螂作文 篇4
星期天,中午我剛剛來到教室,只見盛俊然神神秘秘地說:“我?guī)闳ヒ粋€地方。”我本想不去,可禁不住好奇心的誘惑于是就跟他來到二號樓的灌木叢前,只見灌木叢里靜靜地爬著一只綠色的小昆蟲,不仔細(xì)看辨認(rèn)不出來,我在灌木叢里打量了半天才發(fā)現(xiàn)它?!把剑◇?!”我忍不住高呼起來!因為在我印象中螳螂應(yīng)該在大山里,而不是在我們學(xué)校的灌木叢里。
等我驚訝的心情平息之后,我開始仔仔細(xì)細(xì)地打量著這種在大山里也幾乎沒多少,極為罕見的昆蟲。細(xì)長的身體,像針一樣細(xì)的脖子,三角形的腦袋,頭上的觸須微微顫動著,臉的部分大概三分之二都被那雙大大的,和色的眼睛給占據(jù)了,不仔細(xì)看會覺得它像一個苗條淑女,可仔細(xì)一看,原來它還有二把打遍天下無敵手的“月牙刀”呢,再細(xì)看,刀上還有一些倒刺,所以只要螳螂夾住一直飛蟲,蟲子不但被夾住,還被上面的那些倒刺給掛住,這樣即使那些飛蟲再增加以上翅膀也插翅難逃了。我用樹葉輕輕地?fù)芘怂幌拢灰娝芭懒藥撞?,揮舞著“月牙刀”,像一個大將軍似的朝我發(fā)威。這時,盛俊然把它放在自己早有準(zhǔn)備的鉛筆袋里帶回教室。
下課時,同學(xué)們嘰嘰喳喳地圍這盛俊然說個不停,只見他小心翼翼地拉開鉛筆袋上的拉鏈,抓著螳螂的身子把它放到了班級對面的花壇,由于空間不夠,看不到螳螂,有些同學(xué)干脆站在小草上面看螳螂壓根把二年級時寫的作文全忘了,現(xiàn)在想起來
,覺得非常后悔,當(dāng)初不應(yīng)該只為了看螳螂而忘記二年級所說的話。
盛俊然覺得人群太擁擠,于是小心翼翼的抓著螳螂的肚子,把它放進了我們發(fā)現(xiàn)它的地方,這時人群也漸漸散去,只見螳螂揮舞著雙刀像是在和我們招手,它好像再說“謝謝你們把我放回了大自然?!闭f完,往灌木叢里一鉆,便沒了蹤影。望著那片綠油油的灌木叢,我不禁浮想聯(lián)翩……
捉螳螂作文 篇5
暑假里大部分時間我都是在鄉(xiāng)下度過的。鄉(xiāng)下那悠閑自在、樂趣無窮的生活一直讓我很懷念。
有一天,我在家里閑著沒事干,便決定出去走走。當(dāng)我走在鄉(xiāng)間的小路上時,一陣陣liang風(fēng)迎面吹來,讓人立即感到神清氣爽。抬頭一看,只見藍藍的天空飄著朵朵白云,偶爾有幾只小鳥從空中歡快地飛過,路邊茂盛的大榕樹撐開它那綠色巨傘為人們遮陽看到這些美景,我的心情非常愉悅,情不自禁地哼起了小曲來,啦啦啦,啦啦啦,同時特別仔細(xì)地觀察著路邊草地里那些小蟲子。當(dāng)我觀察到一條毛毛蟲的時候,發(fā)現(xiàn)它旁邊的草突然動了一下,便把毛毛蟲吃掉了。我仔細(xì)一看,原來那是一只螳螂。它的頭是三角形的,一雙玻璃珠似的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著,一身綠色的外衣讓螳螂仿佛和周圍的環(huán)境融為一體。此時,螳螂看著他眼前我這個龐然大物絲毫不懼,竟還揮舞著大刀向我示威。我看著威風(fēng)凜凜的螳螂,心想:要是我把螳螂捉回去,就可以在小伙伴面前炫耀一番了。于是,我立刻在路邊撿起一個瓶子慢慢地靠近螳螂,螳螂仿佛察覺到了危險,揮舞著大刀向我劈來。我拿著瓶子向他罩去,我們大概大戰(zhàn)了300個回合。它好像意識到打不過我,用力鼓動雙翅想逃走。我自然不能讓它這么輕易地逃走,連忙拿瓶子罩下去,居然被我罩住了。只見螳螂在瓶子里面拼命掙扎了幾下,最終投降了。我笑道:小樣,想跟我斗,知道怕了吧?
我把裝著螳螂的瓶子帶回去給小伙伴們看??粗麄兿蛭彝秮頍o比羨慕的眼光,我得意極了。有一個小伙伴竟然膽大包天,把手指伸進瓶子里點螳螂的頭。這可不得了,螳螂舉起大刀朝他的手指劈了一下,疼得他哇哇直叫,立刻把手指縮了回來。我們都哈哈大笑起來。
這是愉快又難忘的一天,它將永遠珍藏在我記憶的長河里。
捉螳螂作文 篇6
秋天,爸爸帶我去四寶山捉螳螂。
四寶山又高又大,山上全是一片片枯黃的草。我和爸爸在草叢里找來找去,好半天也沒有發(fā)現(xiàn)一只螳螂。真泄氣!我沒好氣地踢了旁邊的草一腳,突然一只大螳螂跳了出來。只見它三角頭,綠豆眼,細(xì)長的身子,大腹便便。這只螳螂身披黃袍,揮舞著一對大刀,神氣極了!我的神經(jīng)立刻興奮起來。我瞅準(zhǔn)了用網(wǎng)子一捕,大螳螂還沒有回過神來就成了我的俘虜。
我非常高興,把它帶回了家。奶奶看見了,說:“這是只螳螂媽媽。螳螂是益蟲,我們還是把它放到菜園里吧!”我聽了覺得奶奶的話很有道理,雖然我心里很舍不得,還是照辦了,我把它輕輕地放到了樓下的菜園里。
今天,我捉住了一只螳螂,更明白了一個道理:螳螂是益蟲,我們要保護它!
捉螳螂作文 篇7
今天天氣炎熱,太陽像個大火球,炙烤著大地."知了"在樹上叫著"熱-----熱------".這時節(jié),也是螳螂神出鬼沒的時候.我觀察到螳螂沒有呼吸器官,這真奇怪,一切生物都得呼吸,都得有呼吸器官,螳螂的呼吸器官再那里呢?我決心研究一下這個問題.
這天下午,天氣挺好.我找了一根長棍子,領(lǐng)著弟弟去捉螳螂.
弟弟是個小向?qū)?他一連向我說了好幾個螳螂出沒的地方."螳螂一般都在綠葉中,有的在大樹上."聽弟弟這么一說,我知道螳螂挺難捉住,非做到仔細(xì)不可.開始我在扁豆葉上仔細(xì)尋找,忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動,我以為是片小葉子就沒在意.可我剛要轉(zhuǎn)過頭去的時候,忽然又發(fā)現(xiàn)那個綠東西又動了動,我靠近一看,高興地差點叫出聲來.原來一只大蟑螂趴在葉子上,它以為這樣會騙過我呢.我伸手就抓住了它的脖子,沒想到它的"兩把大刀"朝我手一鉤,我"哎喲"一聲,連忙放開了.我的手上被鉤出了一條血印子,手背上火辣辣地疼,但是還想抓住它.弟弟跑來問:"疼不疼?"我在弟弟面前充硬漢:"這點兒小傷沒什么."我一看螳螂沒有跑遠,就又一把抓住它的脖子,并捏住它的前足,弟弟高興地喊著:"捉住螳螂嘍!捉住螳螂嘍!"這只螳螂,全身碧綠色,兩只小眼睛鼓鼓的,脖子又硬又長,大約占身長的二分之一,肚子脹脹的,上面還有幾條橫線,綠色的翅膀下還重疊著略黑的薄翅.它四足亂抓,兩只前足上布滿了一排小齒,怪不得"鉤"人特別疼呢."他沒有鼻子,可能不在頭上."
為了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端來臉盆,再倒進一些水.我倆把螳螂的頭放入水中,看看它有什么反應(yīng),可它在水中一動不動,顯然呼吸器官不在頭上.我又把它的全身放入水中,突然,一個小氣泡從螳螂的脖勁上冒出來了,我把它拿出來仔細(xì)一看,只見它的脖頸上有兩個像針眼大小的紅色小孔兒,原來這就是螳螂的呼吸器官.
當(dāng)時,我心里有說不出的高興,比喝了蜜還甜.我想,我長大要當(dāng)一名生物學(xué)家,繼續(xù)去探索大自然中無窮無盡的奧秘.
捉螳螂作文 篇8
在我無憂無慮的童年里,趣事可真不少,每一件都能讓我回味無窮,可令我記憶猶新的還是捉螳螂。
記得上次我和爸爸媽媽一起捉螳螂。我們貓著腰,在草地里東瞅瞅,西瞧瞧,拿著木桿一片一片葉子敲打著,葉子仿佛把一切全部染成了綠色,讓這次行動更加困難。我因為是初次捉螳螂,并不知如何是好,就邊跑邊叫:“螳螂螳螂快出來!”正在這時,媽媽叫住了我,撫摸著我的頭說:“因為螳螂有件保護衣,能與葉子融為一體,幾乎一樣,所以只有用心觀察才能發(fā)現(xiàn)?!甭犃藡寢尩脑挘夷昧烁竟?,也學(xué)著躡手躡腳地找了起來。時間一分一秒的過去了,可我卻連個影都沒看到,這家伙真是神出鬼沒,著急的我像熱鍋上的螞蟻。正在這時,我看見什么動了一下,本以為是紡織娘就沒怎么注意??蛇@時媽媽大叫一聲:“順子,看后面!”只見一只全身翠綠,揮動兩把大刀,兩只小眼睛惡狠狠的螳螂出現(xiàn)在我面前,真是機不可失,要“先下手為強”,便想挾住它的脖子,可它一揮大刀朝我的手一劃,呀,我的手上竟出現(xiàn)了一個小血珠。敢跟我斗,看我怎樣收拾你!我伸出“魔爪”快速向它靠去。這時,螳螂似乎也察覺到了危險,以迅雷不及掩耳之勢逃得無影無蹤。爸爸聞聲趕來,只見他拿了一根棍子說要和螳螂大戰(zhàn)一番,可這狡猾的對手卻不見了。
雖然我并沒有捉到螳螂,可通過這次,我明白了生活中的趣事可真不少,只要你去用心觀察與體會,總會發(fā)現(xiàn)有很多有趣而又歡樂的時光。
螳螂的日記9篇
向大家推薦一篇在網(wǎng)絡(luò)上非常受好評的 "螳螂的日記" 文章,讓我們一同追求卓越,攜手實現(xiàn)夢想。周記作為一種特殊的情感表達方式,在學(xué)生時代老師常常讓我們練習(xí)。周記的寫作能讓我們在日常生活中提煉經(jīng)驗,積累智慧。
螳螂的日記【篇1】
小螳螂觀察日記
我家養(yǎng)了一只小螳螂,它只有一個指頭這么長,但是非常可怕。螳螂的眼睛鼓鼓的,咖啡色中透著一點綠,中間的綠色像毒汁一樣濃濃的。它身穿綠衣裳,前爪又寬又長,像兩把大刀,上面還帶有一些尖尖的“小牙齒”。我用兩個透明塑料杯給它做了一個家。它站在我杯底里,肚子下沉,細(xì)細(xì)的上身豎起,前面帶刀的大爪撐著杯底,好像隨時都會跳起攻擊,一看就覺得很令人害怕。
第二天,我又去看它,發(fā)現(xiàn)我給它準(zhǔn)備的食物葉子,他一動都沒動,但杯子里多了幾個小黑球,這應(yīng)該是小螳螂的糞便吧。小螳螂已經(jīng)順著樹葉爬到兩杯中間,一只前爪牢牢地抓住杯子上的`透氣孔,還是一副兇巴巴的樣子。
又過了一兩天,我又像平常一樣來看螳螂,發(fā)現(xiàn)黑球變白球了,可能是糞便干了吧。小螳螂趴在瓶子的上方,我把它抖下來,不一會兒,它又爬上來了。它好像沒以前有勁了,看著一次又一次往上爬的螳螂,我突然覺得它好可憐,它一定是想回家了。于是我來到后院,把它倒在花壇的草叢中。小螳螂一蹦,就跳到花叢中,不見了。螳螂應(yīng)該就喜歡在花叢中生活吧!
螳螂的日記【篇2】
10月8日晴
今天,我在學(xué)校圍墻的欄桿上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,便要捉來玩,剛一動手,這只螳螂就警惕地昂起頭,舉起兩只銳利無比的大鉗,做好了迎接戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,這架勢把我嚇住了。我得想個辦法智取,我找來一截枯樹枝,把它引到樹枝上,就這樣它被我俘虜了。
我滿心歡喜地把它帶回家,放到陽臺的發(fā)財樹上仔細(xì)觀察:螳螂的頭是倒三角形的,頭頂上長著一對突起的眼睛,還有兩只細(xì)長的觸角,不停地擺來擺去。它的胸又細(xì)又長,卻長出了兩只力大無比的鉗,就是這個武器讓它在其它小動物面前那么威猛可怕,它的胸膛下拖著一個大大的肚子,肚子上的四條腿又細(xì)又長。無論我怎么“欺負(fù)”它,它都用它的鉗頑強對抗,從來沒有想到過要逃跑,它背上的那對翅膀看來只是擺設(shè)了,因為我從來沒看到過它飛起來。
10月9日晴
怎樣喂養(yǎng)它呢?我上網(wǎng)查找方法,原來螳螂只吃活食,我就抓了螞蚱和青菜蟲子喂它。我把螞蚱放在離螳螂不遠的地方,在一旁屏息觀看。小螞蚱在慢慢地爬動,螳螂看見了,它沒有立即抓食,卻先躲到一片葉子后面,大概是用葉子做掩護吧,然后悄悄地向獵物靠近,雙鉗迅速出擊,死死卡住獵物,獵物還在掙扎著,螳螂就美美地享用了起來。我看到它先吃螞蚱的頭,等吃完頭以后,螞蚱就再也沒有掙扎的跡象了。大約吃了一個小時后,只剩下一點點螞蚱皮后才扔掉了。飽餐之后的它肚子更大了,滾圓滾圓的,真像個快要被吹爆的氣球。我好為它的大肚子擔(dān)心。
10月16日晴
以后的四天里我每天都拿蟲子或者螞蚱給它吃,可是它沒有認(rèn)真地吃過一次。每次它抓到獵物后只是用牙齒吻一會,然后就松開了它的大鉗子,獵物毫發(fā)未傷?!绑牒脦滋觳怀允澄锪?,是不是病了呢?”我問姥姥?!安粫模煲a(chǎn)卵了,不要打擾它了。”姥姥看了說。第五天下午一放學(xué)我就來到了陽臺上,看到螳螂趴在陽臺的一個隱蔽的的邊角里,屁股在一動一動地分泌著白色的液體。我叫姥姥看,姥姥說是螳螂產(chǎn)卵了。為了不影響它產(chǎn)卵,我站在一旁大氣不敢喘。只見螳螂一會兒屁股有節(jié)奏的左右來回擺動幾下,不住地從屁股里分泌著白色的液體,一會兒又停止擺動,在液體里產(chǎn)一會卵。我看看表,已經(jīng)九點了,螳螂產(chǎn)卵已經(jīng)四個小時了,這時候我看到它原來那滾圓的肚子已經(jīng)明顯小多了。在姥姥的催促下我戀戀不舍地離開了陽臺。第二天我起了個大早來看螳螂,只見一個漂亮的白褐色的卵塊浮現(xiàn)在我的眼前,比算盤珠稍微大一點。再看看它的母親,正趴在卵塊的一邊默默地守候著。這時候,我心底里涌出一句話:母親辛苦!母親偉大!
螳螂的日記【篇3】
暑假的一天,吃過晚飯后,爸爸在菜櫥里發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,便伸手去捉,結(jié)果被螳螂揮起大刀,狠狠地在食指上“砍”了一刀,雖然沒有流血,但疼得爸爸嗷嗷直叫。
媽媽說:“把它給小貓吃吧!”那只可憐的小貓,自從貓媽媽被車撞死后,已經(jīng)好久沒有吃到葷(hūn)食了。
媽媽用筷子把螳螂夾到小貓跟前,小貓看起來似乎有些害怕,只是在螳螂周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不敢靠近。偶爾會伸出左爪向前試探,可還未碰到螳螂就又馬上縮了回來。而螳螂也一直保持著高度警惕,來回?fù)]舞著它的大刀,仿佛是在告訴小貓:它已經(jīng)準(zhǔn)備好了,隨時可以應(yīng)戰(zhàn)。
過了一會兒,失去耐心的螳螂慢慢地向墻上爬去。這時,弟弟過來幫忙,把螳螂給弄了下來。也許是看到來了幫手,小貓變得膽大起來,以迅雷不及掩耳之勢拍了螳螂一爪子,一下子把螳螂拍暈了,然后小貓又迅速地左右開弓,兩爪齊上,三下五除二就結(jié)束了戰(zhàn)斗。
螳螂死了,小貓卻不急著吃它,只是在那“喵喵”地叫著,仿佛在向我們炫耀一樣。
螳螂的日記【篇4】
小動物作文:螳螂-觀察日記300字
綠色皮膚,三角形的頭,大大的眼睛,還有一對大鐮刀,猜猜這是什么,沒錯它就是螳螂。大家見過螳螂嗎?我看見了。這次可讓我那雙眼睛好好地吃頓飯了。
螳螂屬于有翅亞綱螳螂科,是一種中至大型的昆蟲,主食為蟬、蚊子、蒼蠅......,它可是是果園、農(nóng)場里害蟲的天敵哦!是個名副其實的益蟲。星期天的上午,我出來玩,我像只胖猴子在樹上蕩來蕩去,突然,一個小女孩的一聲尖叫道:啊,這是什么呀!我又被我的好奇心給駕馭了,我像是在身上綁了火箭似的,噌!地一下我已經(jīng)到了小亭子里,只見那個小女孩跟呆了似的,簡直就是一個木頭人,我往樹上一看,一個綠色的螳螂正在開著私家車緩緩地向皇冠(樹冠)上駛?cè)?。其實,這只螳螂挺像功夫熊貓里的那只。我說了一聲:這不是螳螂老兄嗎?螳螂大哥也說:hi,mylittlesister,youareveryfat。哪妮(什么)?我生氣地說著。螳螂?她望了望我,又望望螳螂,覺得沒那么可怕,便羞澀地說道:螳螂是益蟲嗎?當(dāng)然是了。我回答道。我們一起望著螳螂,
螳螂的日記【篇5】
那天我們本來是要到省博物館參觀,可到了那里一看是大門緊閉,原來博物館今天不開放,我們只好去了旁邊的一個小公園。
從外邊看去公園里除了一些老年人在唱戲好像也沒有什么,可是當(dāng)我們進到里邊倒是感到很有趣。我們轉(zhuǎn)了一圈找了個休息的地方,那里有很多樹木空氣也非常陰涼。休息了一會我看見附近有一塊很大的石頭,就好奇地跑了過去。
這塊大石頭有一人多高,在石頭前面的平面上刻畫著三個動物,他們分別是蟬、螳螂、和黃雀??吹剿鼈兊膭幼魑业哪X海里立刻想到了一個成語:螳螂捕蟬、黃雀在后。這個成語講的是這樣一個故事:有一只螳螂出來找食物看到了蟬,就躲在它后邊準(zhǔn)備突然把蟬捉住吃掉;卻沒想到這時黃雀也在出來尋找食物,悄悄地躲在螳螂的背后準(zhǔn)備吃掉它;這時又來了一個獵人看到這三個動物都在聚精會神地注視著前方,忘記了深身后的危險,就樂得喜笑顏開,伸手將它們?nèi)孔阶×恕?/p>
這個故事告訴我們,有的人做事只想著算計別人,卻沒有考慮到可能也有別人在算計自己。
我當(dāng)時覺得這石頭上應(yīng)該再刻一個人就更生動了,姥爺對我說:你去站在黃雀后邊,做一個捕捉黃雀等動物的動作,我給你把相片拍下來。
果然這張相片把這個成語形容得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
螳螂的日記【篇6】
螳螂-寫小動物的作文,觀察日記200字
今天,我捉到了一只碧綠的螳螂,它長著一只三角形的頭,頭上還有兩只像玻璃一樣透明的眼睛,一對長長的觸角不停地擺動。它的腳特別的長。特別是前足長滿了鋸齒,像一把能彎曲的鋸子一樣。螳螂像一位披著綠戰(zhàn)袍的將軍一樣威風(fēng)凜凜的,看它那神氣的樣子真有意思。
有回,我用手指去點它的頭,只見它猛的伸開鋸子般的前爪向我擺了個螳螂拳,好像在說''嘿''你這毛小子真有趣,別動我的頭,小心我打你我把螳螂放在草地上,它一動不動,這時一只螞蚱走向它,螳螂還是不動,我以為這個小不點沒看見那,正要把螞蚱捉到這只螳螂面前時。突然,螳螂以迅雷不及掩耳之勢飛快地伸出那鋸子般的前爪,一下子鉤住了這只獵物。可憐的螞蚱被鉤死了。它這才放心地松開了雙臂,美美地享用這頓大餐。這就是螳螂。如果大家也想看一看就捉一只,別忘了放回大自然呀
螳螂的日記【篇7】
今天,天氣晴朗,萬里無云,是個捉昆蟲的好日子。我叫上小伙伴們?nèi)ノ覀冃掳l(fā)現(xiàn)的樹林里捉螳螂。
我們到達樹林時,已是滿頭大汗。這里景色宜人,參天的大樹郁郁蔥蔥,一絲陽光也照不進來。蝴蝶在草叢里翩翩起舞,蜻蜓在天空中自由翱翔。毛毛蟲和蟋蟀已經(jīng)不夠吸引力了,我們今天的任務(wù)是找尋螳螂!我們分成了三組,開始搜索。我和伙伴選擇了西邊空地,因為那里野草密集,是昆蟲的樂園。我小心地在草叢中搜索,茂密的野草葉子扎了我的腳,我也毫不在意。突然,一只偌大的螳螂進入我的視線,它的頭是三角形的,那紅寶石般的眼睛看得我渾身不舒服。它的背向后翹起,兩只像剪刀似的手臂在空中懸掛著,樣子十分威武。我決定捉住它,朋友也這么認(rèn)為。他先揮揮手,在螳螂眼前晃來晃去,這激怒了螳螂,它舉起了大刀,準(zhǔn)備發(fā)動攻擊。我舉起罐子,把罐口對準(zhǔn)螳螂,等它進入我捕捉范圍的剎那間,我舉起罐子,努力瞄準(zhǔn)螳螂,一扣!再立刻用另一只手一合,哈哈,那只憤怒的螳螂驟然出現(xiàn)在我的玻璃罐子里,已經(jīng)成為甕中之鱉了。我得意極了,歡呼著,而那只螳螂似乎已經(jīng)放棄抵抗,安靜地呆在罐子里,但威武不屈的樣子令人畏懼。
捉螳螂真有趣,等我們玩夠了螳螂再把它放歸草叢,必須的!
螳螂的日記【篇8】
今天,我和媽媽坐在客廳的大窗臺上閑聊,突然,媽媽手指著紗窗啊地驚叫了一聲,我順著媽媽手指的方向一看,不得了,一只綠色的大蟲子,緊緊地貼住紗窗,什么東西?。课掖舐暫暗?,奶奶循聲走來,螳螂啊,哦,原來是螳螂,可是,它怎么和電視上的螳螂不一樣呢,我剛在電視上看到螳螂,三角形的頭,細(xì)細(xì)的身子,可這只螳螂身子粗粗的,頭和身體連在一起,嗯,可能是另一種螳螂吧。
媽媽問我,要不要把它捉???,要,我干脆而響亮地回答,我只抓過比它小很多的昆蟲,還沒抓過這么大的呢,心里又有點害怕,忙叫奶奶來捉,奶奶把紗窗拉開,手伸出去就要碰到它的時候,這原來一動不動的家伙居然看到了我們的行動,一下子就飛走了。啊,這下是我大叫了一聲,它飛得還挺快的呢。飛到哪去了?我們往樓下看,呵,看來它并沒有對我們產(chǎn)生戒心,就停在樓下地面上,我趕緊叫奶奶到樓下去,自己也飛快地下了樓。在那里,在那兒,奶奶捉了好幾次,每次都是就要捉住它的時候卻讓它飛走了。
太棒了,捉到了!,在幾個回合之后,我高聲喊道。奶奶把它捂在手心里,媽媽找了一個蓋子上有孔的塑料盒,我們手忙腳亂地終于成功地將螳螂放在了塑料盒里并蓋上蓋子,這下我才敢捧著盒子好好地看看這只螳螂,這時候,爺爺從房間里走出來,看到我們的興奮勁兒,也來看看我們的戰(zhàn)利品,這不是螳螂,是蝗彈,什么是蝗彈?。繈寢屄牪惶靼谞敔?shù)募亦l(xiāng)話,爺爺解釋了一會,我們還是不太明白,還是去電腦上查查吧,可是用蝗彈這個詞搜索并不成功,是不是蝗蟲啊,我們想。于是就搜索了蝗蟲圖片,結(jié)果很快看到了屏幕上蝗蟲的樣子,天哪,和我們捉到的螳螂一模一樣。
原來,我們抓來的是蝗蟲,并不是螳螂。真好笑!
螳螂的日記【篇9】
20xx年7月8日周一晴
上午,剛下樓時我就發(fā)現(xiàn)了一只小螳螂,便把它捉了下來。
它的眼睛銳利,行動敏捷,前面的兩條腿兒強而有力,令敵人望而生畏!怪不得是捕捉蚊蟲的能手。
再看,它的身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部有三對足。咦?這不就是我們科學(xué)書上講的昆蟲的共同特征嗎?!放在手心里,它立刻就爬上了我的肩膀上!速度讓人稱奇!
回到家,看到潔白的墻面,我心想:這個小精靈如果爬上墻會發(fā)生什么樣的趣事呢?我便想邊把它放在墻上,我一手拿著手機,一手用筆尖戳它,令人興奮的一幕發(fā)生了:小精靈瞬間變成了一名武者,那一招一式,千奇百怪!我給它照了一張又一張的照片,真是酷極了!正在我玩得開心時,媽媽走過來對我說:螳螂是益蟲,是人類的朋友,快把它放了吧!盡管我很舍不得,但當(dāng)我把它放回大自然,看它重新回到綠色的叢林中一展身手時,又不禁為它重回到屬于它的樂園而開心!
螳螂日記熱門15篇
作文是記敘事情和感情的一種方法,通過寫作,我們更明確我們的想法,一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心,如何寫出一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該注意些什么?小編特地為大家精心收集和整理了“螳螂日記熱門15篇”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
螳螂日記 篇1
端午節(jié)那天,我和妹妹去七橋甕公園玩,在草坪上我們發(fā)現(xiàn)了好多螞蚱。
我們每走一步,都會跳出來三四只螞蚱,原來螞蚱都躲在草根里面。我看準(zhǔn)其中的一只,一直跟著它,它跳到哪兒我就跟到哪兒,直到它累了停在那兒不動了。我猛地一蹲,它猛地一跳,說時遲,那時快,就在那一霎那,我用手一捏,捏住了它的一條后腿,把它放進了瓶子里。再在它旁邊的草叢里找別的螞蚱,我用腳跺了一跺,等確定沒有了以后,就再到別的地方去找。這次我跳了一跳,又蹦出來五六只螞蚱,我用兩只手一合,又捉住了幾只,我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過身來,一只螞蚱猛地跳出我的手心,把我嚇了一跳,手一松,讓別的螞蚱都給跑了。還好,我又捉到一只,這只有紅有綠,很好看。這時只見妹妹也在捉螞蚱,她和螞蚱一樣跳來跳去,一會兒往東跳,一會兒往西跳,一會兒往北跳,一會兒往南跳,最后終于捉到。漸漸地草叢里的螞蚱越來越少了,都到哪兒去了呢?哦,原來都到瓶子里去了。
捉螞蚱真有趣!
螳螂日記 篇2
平時,我喜歡和爸爸媽媽去野外捉昆蟲。我捕捉過很多昆蟲。有蝗蟲、蚱蜢、蟬……但我最喜歡捉螳螂。
有一次,我去森林公園玩。忽然發(fā)現(xiàn)一只螳螂趴在樹上,我高興地跳了起來。趕緊拿起網(wǎng)子,一步一步、躡手躡腳地向它靠近。就在我舉起網(wǎng)子準(zhǔn)備罩住它的一瞬間,螳螂以迅雷不及掩耳之勢逃走了。可我不甘心,于是一直盯著它,直到它再度落下。這回,我小心翼翼地舉起網(wǎng)子,說時遲,那時快,我把它扣到了網(wǎng)下,心想:“道高一尺,魔高一丈,哼,你這個螳螂小子,最終還是不能逃出我的‘魔掌’?!?/p>
回到家,我把螳螂放進昆蟲飼養(yǎng)盒里,開始了日復(fù)一日的觀察。它全身都是綠色的,有一個三角形的頭,橢圓形的眼睛鼓鼓的,幾乎占了它腦袋的一半。它的嘴小小的,下巴尖尖的。頭上的觸角又細(xì)又長,像一對天線。它的脖子很長,兩條粗壯的前臂就長在脖子上,像兩把鋒利的鐮刀。它的前臂總是收在胸前,像是在祈禱什么。它的四條腿長在身子下面,后腿比前腿粗一點。它的背上有一對像綠葉一樣的翅膀,能把它偽裝在綠葉叢中,對它有很好的保護作用。
今后,我一定要觀察更多的昆蟲,爭取以后成為一名像法布爾那樣的昆蟲學(xué)家。
螳螂日記 篇3
今天中午我和媽媽回家的時候,看見我們家樓梯口有一只螳螂,我一下子就被吸引了,于是我悄悄的走過去,用紙把它捉住了。
我把它拿回家放到一個藥盒里,看到螳螂有一雙炯炯有神的大眼睛,好像在盯著我思考著怎樣才能逃出去;還有一堆棕色的翅膀,忽閃忽閃的好像在努力的試著飛起來,回自己的家。你看,它長著像鐮刀一樣鋒利的前足,隨時防備別人的襲擊。螳螂走起路來小心翼翼的,大大的腹部一甩一甩的真可愛!
我很喜歡螳螂!
螳螂日記 篇4
小螳螂觀察日記
我家養(yǎng)了一只小螳螂,它只有一個指頭這么長,但是非??膳?。螳螂的眼睛鼓鼓的,咖啡色中透著一點綠,中間的綠色像毒汁一樣濃濃的。它身穿綠衣裳,前爪又寬又長,像兩把大刀,上面還帶有一些尖尖的“小牙齒”。我用兩個透明塑料杯給它做了一個家。它站在我杯底里,肚子下沉,細(xì)細(xì)的上身豎起,前面帶刀的大爪撐著杯底,好像隨時都會跳起攻擊,一看就覺得很令人害怕。
第二天,我又去看它,發(fā)現(xiàn)我給它準(zhǔn)備的食物葉子,他一動都沒動,但杯子里多了幾個小黑球,這應(yīng)該是小螳螂的糞便吧。小螳螂已經(jīng)順著樹葉爬到兩杯中間,一只前爪牢牢地抓住杯子上的`透氣孔,還是一副兇巴巴的樣子。
又過了一兩天,我又像平常一樣來看螳螂,發(fā)現(xiàn)黑球變白球了,可能是糞便干了吧。小螳螂趴在瓶子的上方,我把它抖下來,不一會兒,它又爬上來了。它好像沒以前有勁了,看著一次又一次往上爬的螳螂,我突然覺得它好可憐,它一定是想回家了。于是我來到后院,把它倒在花壇的草叢中。小螳螂一蹦,就跳到花叢中,不見了。螳螂應(yīng)該就喜歡在花叢中生活吧!
螳螂日記 篇5
今天,我回到老家去玩。當(dāng)我去竹林里趕雞時發(fā)現(xiàn)了一只“巨大”的螳螂,我立刻找來一根樹枝把它挑進了一個瓶子里養(yǎng)了起來。仔細(xì)觀察它的外形非常有趣,螳螂有一個圓鼓鼓的腹部和纖細(xì)的上半身,頭上的兩只眼睛和一張嘴組成了一顆“愛心”,象樹葉般的一對翅膀和二把靈活又鋒利的“大刀”做隨身的兵器,仿佛就是一個穿著綠色鎧甲的精兵,揮舞著它的雙刀向敵軍廝殺,那樣的威風(fēng)凜凜!
真是好事成雙,今天我又捉住了一只,我心想這下可好,螳螂不會孤單了,我連忙它們放在一塊兒,我靜觀其動,不一會兒功夫,它們竟然開戰(zhàn)了!二個螳螂士兵擺開架式,怒視對方,伸出雙刀開始割對方,一會兒又用后腿蹬踢,打得不相上下,一點都不友好。我見狀,連忙把它們用開,以免鬧出螳螂命來??磥碚媸菓?yīng)驗了一句話“不打不相識”原來螳螂也一樣啊!第三天
早上,我起來去看螳螂,卻發(fā)現(xiàn)它在瓶子里拚命掙扎,怎么回事?我轉(zhuǎn)動瓶子想找出原因,發(fā)現(xiàn)在螳螂的屁股后面出來了一條黑黑的線段,我以為是糞便吧,但過了不一會兒,那黑色的線段越來越長,都快有十多厘米了,在瓶子里面繞了一圈,而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)這線段是有生命的,因為它還在動!我驚叫起來,直奔網(wǎng)上查資料??偹闩藗€明白,原來這黑乎乎的線段叫“鐵線蟲”,是螳螂肚子里的蛔蟲,它一直寄居在螳螂的肚子里,每當(dāng)產(chǎn)卵的時候到了,鐵線蟲就會迫使螳螂來到水邊,再自己鉆出來去水里產(chǎn)卵,怪不得螳螂疼得直打滾。
通過三天的觀察,螳螂給我?guī)砹藷o限的樂趣,又豐富了我的知識!
螳螂日記 篇6
今天,我和媽媽坐在客廳的大窗臺上閑聊,突然,媽媽手指著紗窗啊地驚叫了一聲,我順著媽媽手指的方向一看,不得了,一只綠色的大蟲子,緊緊地貼住紗窗,什么東西啊?我大聲喊道,奶奶循聲走來,螳螂啊,哦,原來是螳螂,可是,它怎么和電視上的螳螂不一樣呢,我剛在電視上看到螳螂,三角形的頭,細(xì)細(xì)的身子,可這只螳螂身子粗粗的,頭和身體連在一起,嗯,可能是另一種螳螂吧。
媽媽問我,要不要把它捉???,要,我干脆而響亮地回答,我只抓過比它小很多的昆蟲,還沒抓過這么大的呢,心里又有點害怕,忙叫奶奶來捉,奶奶把紗窗拉開,手伸出去就要碰到它的時候,這原來一動不動的家伙居然看到了我們的行動,一下子就飛走了。啊,這下是我大叫了一聲,它飛得還挺快的呢。飛到哪去了?我們往樓下看,呵,看來它并沒有對我們產(chǎn)生戒心,就停在樓下地面上,我趕緊叫奶奶到樓下去,自己也飛快地下了樓。在那里,在那兒,奶奶捉了好幾次,每次都是就要捉住它的時候卻讓它飛走了。
太棒了,捉到了!,在幾個回合之后,我高聲喊道。奶奶把它捂在手心里,媽媽找了一個蓋子上有孔的塑料盒,我們手忙腳亂地終于成功地將螳螂放在了塑料盒里并蓋上蓋子,這下我才敢捧著盒子好好地看看這只螳螂,這時候,爺爺從房間里走出來,看到我們的興奮勁兒,也來看看我們的戰(zhàn)利品,這不是螳螂,是蝗彈,什么是蝗彈???媽媽聽不太明白爺爺?shù)募亦l(xiāng)話,爺爺解釋了一會,我們還是不太明白,還是去電腦上查查吧,可是用蝗彈這個詞搜索并不成功,是不是蝗蟲啊,我們想。于是就搜索了蝗蟲圖片,結(jié)果很快看到了屏幕上蝗蟲的樣子,天哪,和我們捉到的螳螂一模一樣。
原來,我們抓來的是蝗蟲,并不是螳螂。真好笑!
螳螂日記 篇7
5月18日星期二睛
???在今天的語文課上,我們學(xué)了一篇新的課文《螳螂捕蟬》。這是一篇古文,寫的是蟬在枝頭上正悠然自得地鳴叫著,萬萬沒有想到一只螳螂在它的身后,正準(zhǔn)備對它偷襲。這只自以為美食在握的螳螂又何曾想到它的背后還有一只黃雀正在盯著它,時刻準(zhǔn)備向它發(fā)起進攻。正所謂“螳螂捕蟬,黃雀在后。”這篇課文告誡人們不要鼠目寸光,只專注于眼前的利益,而不顧身后潛伏的禍患。
???記得期中考數(shù)學(xué)時,最后那道難題真把我難住了,雖然冥思苦想,但總解不出來。抬起頭來,想輕松下腦子,無意中發(fā)現(xiàn)我座位前面的.李小剛已經(jīng)答完了卷,他把卷子立在桌上正在檢查。我不禁腦筋一轉(zhuǎn),這不正是個難得的良機嗎?于是就急忙把李小剛的這道題照抄下來。當(dāng)時我心里暗自慶幸,同時又嘲笑李小剛是個“傻瓜”。誰知我的一舉一動都被旁邊那排的魏蕾看得清清楚楚。下課后,魏蕾把這件事告訴了老師,結(jié)果老師把我狠狠地批評了一頓,還扣了二十分??磥砦揖褪悄侵换闰?,只想到“捕蟬”,卻沒有防備“黃雀在后”。當(dāng)然這件事用“螳螂捕蟬”來比喻有些牽強附會,不過回味這件事倒也加深了我對《螳螂捕蟬》這篇古文的寓意的理解,教育我今后無論做什么事都不要只考慮眼前利益而不顧潛伏的隱患。
螳螂日記 篇8
今天我在學(xué)校里捉了一只螳螂
它的頭呈三角形頭頂上有兩個細(xì)長的觸角身子下面有六條腿胸前有兩條粗壯的大腿上面長滿小刺像兩把鋒利的鋸條這是它主要捕蟲工具它肚皮扁扁的像一只小船胸前有兩對薄薄的翅膀不容易被發(fā)現(xiàn)最新奇的要算它的眼睛了白天他的眼睛是青綠色而到了晚上就變成了黑色好像小黑豆可愛極了
螳螂全身是綠色有利于躲避天敵也利于捕捉害蟲螳螂是益蟲我們要好好保護它
螳螂日記 篇9
小動物作文:螳螂-觀察日記300字
綠色皮膚,三角形的頭,大大的眼睛,還有一對大鐮刀,猜猜這是什么,沒錯它就是螳螂。大家見過螳螂嗎?我看見了。這次可讓我那雙眼睛好好地吃頓飯了。
螳螂屬于有翅亞綱螳螂科,是一種中至大型的昆蟲,主食為蟬、蚊子、蒼蠅......,它可是是果園、農(nóng)場里害蟲的天敵哦!是個名副其實的益蟲。星期天的上午,我出來玩,我像只胖猴子在樹上蕩來蕩去,突然,一個小女孩的一聲尖叫道:啊,這是什么呀!我又被我的好奇心給駕馭了,我像是在身上綁了火箭似的,噌!地一下我已經(jīng)到了小亭子里,只見那個小女孩跟呆了似的,簡直就是一個木頭人,我往樹上一看,一個綠色的螳螂正在開著私家車緩緩地向皇冠(樹冠)上駛?cè)ァF鋵?,這只螳螂挺像功夫熊貓里的那只。我說了一聲:這不是螳螂老兄嗎?螳螂大哥也說:hi,mylittlesister,youareveryfat。哪妮(什么)?我生氣地說著。螳螂?她望了望我,又望望螳螂,覺得沒那么可怕,便羞澀地說道:螳螂是益蟲嗎?當(dāng)然是了。我回答道。我們一起望著螳螂,
螳螂日記 篇10
今天我到野外抓了一螳螂,是我在一塊肥沃的草地上抓到的,我費了九牛二虎之力才把它抓到的,從這里我知道螳螂是在草地里的。
這只螳螂全身翠綠,兩只手是兩把鐮刀,它還在有力的揮舞著,掙扎著。它的尾巴分開著,像一把小剪刀,它的背上部分是土黃色的,它其余的四肢在慢慢的爬動。我還查了關(guān)于螳螂的資料,我知道雌螳螂要把雄螳螂吃掉可以增加營養(yǎng),給自己增加力氣。
大螳螂身長70-95mm。為中型至大型的昆蟲,體呈綠色,頭為三角型足為捕捉足。由于長時間多在花叢,收起前足擺在胸前等待獵物姿勢有如祈禱狀有“祈禱蟲”別稱。
我看這只螳螂挺可憐的,所以我就把螳螂放回了那一塊茂盛的草地,讓它回到大自然。
螳螂日記 篇11
10月8日晴
今天,我在學(xué)校圍墻的欄桿上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,便要捉來玩,剛一動手,這只螳螂就警惕地昂起頭,舉起兩只銳利無比的大鉗,做好了迎接戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,這架勢把我嚇住了。我得想個辦法智取,我找來一截枯樹枝,把它引到樹枝上,就這樣它被我俘虜了。
我滿心歡喜地把它帶回家,放到陽臺的發(fā)財樹上仔細(xì)觀察:螳螂的頭是倒三角形的,頭頂上長著一對突起的眼睛,還有兩只細(xì)長的觸角,不停地擺來擺去。它的胸又細(xì)又長,卻長出了兩只力大無比的鉗,就是這個武器讓它在其它小動物面前那么威猛可怕,它的胸膛下拖著一個大大的肚子,肚子上的四條腿又細(xì)又長。無論我怎么“欺負(fù)”它,它都用它的鉗頑強對抗,從來沒有想到過要逃跑,它背上的那對翅膀看來只是擺設(shè)了,因為我從來沒看到過它飛起來。
10月9日晴
怎樣喂養(yǎng)它呢?我上網(wǎng)查找方法,原來螳螂只吃活食,我就抓了螞蚱和青菜蟲子喂它。我把螞蚱放在離螳螂不遠的地方,在一旁屏息觀看。小螞蚱在慢慢地爬動,螳螂看見了,它沒有立即抓食,卻先躲到一片葉子后面,大概是用葉子做掩護吧,然后悄悄地向獵物靠近,雙鉗迅速出擊,死死卡住獵物,獵物還在掙扎著,螳螂就美美地享用了起來。我看到它先吃螞蚱的頭,等吃完頭以后,螞蚱就再也沒有掙扎的跡象了。大約吃了一個小時后,只剩下一點點螞蚱皮后才扔掉了。飽餐之后的它肚子更大了,滾圓滾圓的,真像個快要被吹爆的氣球。我好為它的大肚子擔(dān)心。
10月16日晴
以后的四天里我每天都拿蟲子或者螞蚱給它吃,可是它沒有認(rèn)真地吃過一次。每次它抓到獵物后只是用牙齒吻一會,然后就松開了它的大鉗子,獵物毫發(fā)未傷?!绑牒脦滋觳怀允澄锪耍遣皇遣×四??”我問姥姥?!安粫?,它快要產(chǎn)卵了,不要打擾它了?!崩牙芽戳苏f。第五天下午一放學(xué)我就來到了陽臺上,看到螳螂趴在陽臺的一個隱蔽的的邊角里,屁股在一動一動地分泌著白色的液體。我叫姥姥看,姥姥說是螳螂產(chǎn)卵了。為了不影響它產(chǎn)卵,我站在一旁大氣不敢喘。只見螳螂一會兒屁股有節(jié)奏的左右來回擺動幾下,不住地從屁股里分泌著白色的液體,一會兒又停止擺動,在液體里產(chǎn)一會卵。我看看表,已經(jīng)九點了,螳螂產(chǎn)卵已經(jīng)四個小時了,這時候我看到它原來那滾圓的肚子已經(jīng)明顯小多了。在姥姥的催促下我戀戀不舍地離開了陽臺。第二天我起了個大早來看螳螂,只見一個漂亮的白褐色的卵塊浮現(xiàn)在我的眼前,比算盤珠稍微大一點。再看看它的母親,正趴在卵塊的一邊默默地守候著。這時候,我心底里涌出一句話:母親辛苦!母親偉大!
螳螂日記 篇12
9月16日星期四晴
今天我觀察了螳螂。螳螂渾身碧綠,三角形的頭上的一雙又大又黑的眼睛非常明亮。它的翅膀是橢圓形的,蓋住軟軟的腹部,它的胸部上長著二對足和一對讓人望而卻步,可以割傷人的“大鐮刀”。
瞧,螳螂正在捕獵呢!螳螂一動不動地待在那兒,就像一個微形的雕像。一只小蟑螂爬了出來,螳螂還是動也不動。蟑螂爬到了螳螂身邊,說時遲,那時快,螳螂準(zhǔn)確無誤地一“刀”斬下了蟑螂的頭,然后從嘴里伸出一條紅色的小東西碰了碰蟑螂的尸體,動了動大顎,好像在說:“哇,太美味了!”螳螂用“大鐮刀”一塊一塊撕蟑螂肉吃,還不過癮,干脆把蟑螂捧起來吃,沒幾分鐘就吃完了。
螳螂真不愧是昆蟲界中的佼佼者!
9月18日星期六晴
今天,我一邊吃黃瓜一邊想:螳螂今天會不會抓到蟲子呢?這時,螳螂“兩手”空空,爬到了我的'面前,盯著我手里的黃瓜,就像一個貪婪的人盯著許多堆珠寶。我把黃瓜放在螳螂旁邊,螳螂“舔”了“舔”黃瓜,居然吃了起來,不一會兒就吃飽了。
螳螂有二對翅膀,要飛的時候突然張開翅膀,飛起來,飛得還特別快呢!可惜經(jīng)常撞到東西。停下來后,它先把大的翅膀折疊起來,再把小的翅膀蓋上去。
螳螂真有趣!
螳螂日記 篇13
螳螂捕食-周記500字
去年秋天,我在樓下的花壇邊發(fā)現(xiàn)了一只渾身翠綠的中華大刀螂,我用鑷子夾著它帶回了家。這是一只雌螳螂,腹部分為六節(jié),長約十二三厘米,捕捉足上布滿尖刺,就像兩桿綠色的狼牙棒。
聽說螳螂非常勇猛,尤其是雌螳螂。捕食中的螳螂是更是勇猛的。因此,我想做個實驗。
我將一只好斗的雄性大蟋蟀和螳螂養(yǎng)在一起,蟋蟀剛放進去,螳螂似乎知道獵物送上門來了。它張開輕紗般的雙翅,一對捕捉足緊縮在胸前,等待著最佳時機。蟋蟀好斗在中國是出了名的,當(dāng)然也不會對螳螂拱手相讓,雖然螳螂比它厲害一百倍。只見蟋蟀徑直朝螳螂沖撞過來,還邊摩擦翅膀發(fā)出挑釁的歌聲。這當(dāng)然會使螳螂惱火,一只獵物竟敢如此大膽,正好刺激了它捕食的欲望。于是,螳螂趁著蟋蟀轉(zhuǎn)身的一剎那,先發(fā)制人。螳螂撲得很準(zhǔn),捕捉足對著蟋蟀的腹部撲下去。蟋蟀的腹部正是它的弱點,因此蟋蟀元氣大傷,成了螳螂的美餐。
從此以后,我不得不對這只驍勇善戰(zhàn)的雌性中華大刀螂另眼相看了。
螳螂日記 篇14
我媽給我買了5只螳螂,過了一段時間還剩2只了。
我每天捉蟲給它們吃,把捉來的蟲子放到飼養(yǎng)盒里,只要螳螂發(fā)現(xiàn)獵物就會以迅雷不及掩耳的速度捉住它并把它吃掉,就剩下腿和尾巴了。
我覺得螳螂捕到食物的關(guān)鍵就在于它的耐心、技巧和速度。
螳螂是一種益蟲,長長的身子,彎彎的鋸條,頭上有兩只觸角,它肚皮扁扁的,長長的翅膀不易被發(fā)現(xiàn)。
一次,我和弟弟找到一只螳螂,我們捉住了它。我們覺得它很好玩,就把它帶回家中。我們把它裝在一個大小箱里,我們就睡了。半夜三更,我聽見一陣陣滋滋的聲音。我睜眼一看,發(fā)現(xiàn)螳螂用它的鋸條把木箱子給弄爛了,跳了出來。我急忙將它捉住,放進了另一個箱子中。
螳螂是一只益蟲,同時也是捕蟬保鏢呢!
我最喜歡的昆蟲是螳螂,因為它是最厲害的昆蟲之一。
有一次我出去玩,發(fā)現(xiàn)在一片草叢中隱藏著一只螳螂。它很大,比一條小蜥蜴都大,它象個武術(shù)家,前足是兩個大鐮_,很厲害,一旦被它抓到,幾乎是死路一條。螳螂的背上有一雙大翅膀,因為它體型龐大,所以不能飛太遠,它的頭可以180度旋轉(zhuǎn),可以探測到昆蟲的飛行速度,更有利于追捕獵物。我心中一直有個疑問,螳螂的血為什么是透明的呢?我希望再看更多的書,去尋找_。
前些日子,我和其他小朋友經(jīng)常在放學(xué)后或周末去草叢里抓蚱蜢或螳螂。
一天我抓了只螳螂回來,仔細(xì)地觀察了一下螳螂。它的頭是三角形,眼睛是復(fù)眼,有幾個單眼組成。最突出的是它的兩個前腳,就像是兩把大鐮_,前面部分還有鋸齒,能夠敏捷地低抓住獵物。我們從網(wǎng)上了解到螳螂能夠抓捕有害的昆蟲,所以在花園里園丁們喜歡看到螳螂。了解到螳螂的知識后,我看到螳螂不再去抓它們回家了。
8月21日,秋高氣爽,天高云淡,我吃了早飯,打開窗戶,在陽臺上,看見一只螳螂,把它捉來放在瓶子里。
它的全身都是青綠_的,就像穿上了一件青綠_的大袍,它有六條腿,前面是兩個大_一樣的大鉗,它的大鉗上面有很多小齒。前面有一個象小三角形的腦袋,頭上長著一對又細(xì)又長的須角,下面有一雙透明凸出的眼睛,里面有一個又細(xì)又小的黑點,那是眼珠吧,它還有一對透明的翅膀,蓋在身上,顯得特別神氣。
我怕它死了,就依依不舍的把它放回了大自然。
螳螂日記 篇15
我們家的寵物有別于其他人家,因為它不是貓貓狗狗,而是一只螳螂。我給它取名叫小翠。
小翠的全身都是翠綠色的,體型比我的食指略長一點,標(biāo)準(zhǔn)的中華大刀螂。它頭上的兩只大眼睛,幾乎占了頭部的一半,嘴巴很小,配上兩根不長不短的觸角,看上去神氣活現(xiàn)。它的前肢粗壯有力,還長著鋒利的鋸齒,四條細(xì)長的后腿。六節(jié)的腹部說明它是雌性,加上苗條的腰身,好像一位淑女,漂亮極了!
但你可別以為它是個和善的家伙。事實上,螳螂是一個標(biāo)準(zhǔn)的“肉食主義者”,我每天都要拿一只昆蟲去喂它。有一次,我拿了一只個頭很大的蝗蟲給它。見此美味,它突然挺起上身,張大鉗子,展開翅膀,發(fā)出毒蛇吐信般的聲音?;认x也被小翠給嚇住,一動不動地愣在那里。說時遲,那時快,只見小翠一瞬間變成了攻擊模式,猛撲過去。蝗蟲這時才醒悟過來,往旁邊跳去,卻萬萬沒想到,在半空中竟然被小翠夾住了一條后腿,雙雙落地。蝗蟲還不算太笨,寧可掙斷了一條后腿也要繼續(xù)逃命。但由于失去了一條后腿,顯得獨木難支,跳不高也蹦不遠,很快又被小翠追上了。這次,小翠用前肢穩(wěn)穩(wěn)地扣住了蝗蟲的肚子和另一條后腿,不顧蝗蟲的拼命掙扎,便開始狼吞虎咽。很快,蝗蟲被小翠的“櫻桃小口”風(fēng)卷殘云般吃得干干凈凈。吃完蝗蟲后,小翠一改剛才的兇狠相,又開始“梳妝打扮”了。
你瞧,有只螳螂做寵物是不是一件很有趣的事呢?
螳螂日記必備4篇
創(chuàng)業(yè)指南助你的周記更具亮點
周記,作為一種記錄一周發(fā)生的事情和感想的方式,相信大家都非常熟悉。寫周記不僅有助于我們更深入地思考和解決問題,還能讓自己的周記在眾多人中脫穎而出。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為您搜集了有關(guān)“螳螂日記”的最新資訊,希望這些創(chuàng)業(yè)指南能夠為你的周記帶來更多的亮點和活力!
螳螂日記【篇1】
我家養(yǎng)了一只小螳螂,它只有一個指頭這么長,但長短??膳隆s氲难劬墓牡?,咖啡色中透著一點綠,中間的綠色像毒汁一樣濃濃的。它身穿綠衣裳,前爪又寬又長,像兩把大刀,上面還帶有一些尖尖的“小牙齒”。我用兩個透明塑料杯給它做了一個家。它站在我杯底里,肚子下沉,細(xì)細(xì)的上身豎起,前面帶刀的大爪撐著杯底,似乎隨時都會跳起攻擊,一看就覺得很令人害怕。
第二天,我又去看它,發(fā)現(xiàn)我給它預(yù)備的食品葉子,他一動都沒動,但杯子里多了幾個小黑球,這應(yīng)該是小螳螂的糞便吧。小螳螂已經(jīng)順著樹葉爬到兩杯中間,一只前爪緊緊地捉住杯子上的透氣孔,仍是一副兇巴巴的樣子。
又過了一兩天,我又像尋常一樣來看螳螂,發(fā)現(xiàn)黑球變白球了,可能是糞便干了吧。小螳螂趴在瓶子的上方,我把它抖下來,不一會兒,它又爬上來了。它似乎沒以前有勁了,看著一次又一次往上爬的螳螂,我忽然覺得它好可憐,它一定是想回家了。于是我來到后院,把它倒在花壇的草叢中。小螳螂一蹦,就跳到花叢中,不見了。螳螂應(yīng)該就喜歡在花叢中糊口吧!
螳螂日記【篇2】
10月8日晴
今天,我在學(xué)校圍墻的欄桿上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,便要捉來玩,剛一動手,這只螳螂就警惕地昂起頭,舉起兩只銳利無比的大鉗,做好了迎接戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,這架勢把我嚇住了。我得想個辦法智取,我找來一截枯樹枝,把它引到樹枝上,就這樣它被我俘虜了。
我滿心歡喜地把它帶回家,放到陽臺的發(fā)財樹上仔細(xì)觀察:螳螂的頭是倒三角形的,頭頂上長著一對突起的眼睛,還有兩只細(xì)長的觸角,不停地擺來擺去。它的胸又細(xì)又長,卻長出了兩只力大無比的鉗,就是這個武器讓它在其它小動物面前那么威猛可怕,它的胸膛下拖著一個大大的肚子,肚子上的四條腿又細(xì)又長。無論我怎么“欺負(fù)”它,它都用它的鉗頑強對抗,從來沒有想到過要逃跑,它背上的那對翅膀看來只是擺設(shè)了,因為我從來沒看到過它飛起來。
10月9日晴
怎樣喂養(yǎng)它呢?我上網(wǎng)查找方法,原來螳螂只吃活食,我就抓了螞蚱和青菜蟲子喂它。我把螞蚱放在離螳螂不遠的地方,在一旁屏息觀看。小螞蚱在慢慢地爬動,螳螂看見了,它沒有立即抓食,卻先躲到一片葉子后面,大概是用葉子做掩護吧,然后悄悄地向獵物靠近,雙鉗迅速出擊,死死卡住獵物,獵物還在掙扎著,螳螂就美美地享用了起來。我看到它先吃螞蚱的頭,等吃完頭以后,螞蚱就再也沒有掙扎的跡象了。大約吃了一個小時后,只剩下一點點螞蚱皮后才扔掉了。飽餐之后的它肚子更大了,滾圓滾圓的,真像個快要被吹爆的氣球。我好為它的大肚子擔(dān)心。
10月16日晴
以后的四天里我每天都拿蟲子或者螞蚱給它吃,可是它沒有認(rèn)真地吃過一次。每次它抓到獵物后只是用牙齒吻一會,然后就松開了它的大鉗子,獵物毫發(fā)未傷?!绑牒脦滋觳怀允澄锪?,是不是病了呢?”我問姥姥。“不會的,它快要產(chǎn)卵了,不要打擾它了?!崩牙芽戳苏f。第五天下午一放學(xué)我就來到了陽臺上,看到螳螂趴在陽臺的一個隱蔽的的邊角里,屁股在一動一動地分泌著白色的液體。我叫姥姥看,姥姥說是螳螂產(chǎn)卵了。為了不影響它產(chǎn)卵,我站在一旁大氣不敢喘。只見螳螂一會兒屁股有節(jié)奏的左右來回擺動幾下,不住地從屁股里分泌著白色的液體,一會兒又停止擺動,在液體里產(chǎn)一會卵。我看看表,已經(jīng)九點了,螳螂產(chǎn)卵已經(jīng)四個小時了,這時候我看到它原來那滾圓的肚子已經(jīng)明顯小多了。在姥姥的催促下我戀戀不舍地離開了陽臺。第二天我起了個大早來看螳螂,只見一個漂亮的白褐色的卵塊浮現(xiàn)在我的眼前,比算盤珠稍微大一點。再看看它的母親,正趴在卵塊的一邊默默地守候著。這時候,我心底里涌出一句話:母親辛苦!母親偉大!
螳螂日記【篇3】
螳螂捕食-周記500字
去年秋天,我在樓下的花壇邊發(fā)現(xiàn)了一只渾身翠綠的中華大刀螂,我用鑷子夾著它帶回了家。這是一只雌螳螂,腹部分為六節(jié),長約十二三厘米,捕捉足上布滿尖刺,就像兩桿綠色的狼牙棒。
聽說螳螂非常勇猛,尤其是雌螳螂。捕食中的螳螂是更是勇猛的。因此,我想做個實驗。
我將一只好斗的雄性大蟋蟀和螳螂養(yǎng)在一起,蟋蟀剛放進去,螳螂似乎知道獵物送上門來了。它張開輕紗般的雙翅,一對捕捉足緊縮在胸前,等待著最佳時機。蟋蟀好斗在中國是出了名的,當(dāng)然也不會對螳螂拱手相讓,雖然螳螂比它厲害一百倍。只見蟋蟀徑直朝螳螂沖撞過來,還邊摩擦翅膀發(fā)出挑釁的歌聲。這當(dāng)然會使螳螂惱火,一只獵物竟敢如此大膽,正好刺激了它捕食的欲望。于是,螳螂趁著蟋蟀轉(zhuǎn)身的一剎那,先發(fā)制人。螳螂撲得很準(zhǔn),捕捉足對著蟋蟀的腹部撲下去。蟋蟀的腹部正是它的弱點,因此蟋蟀元氣大傷,成了螳螂的美餐。
從此以后,我不得不對這只驍勇善戰(zhàn)的雌性中華大刀螂另眼相看了。
螳螂日記【篇4】
螳螂-寫小動物的作文,觀察日記200字
今天,我捉到了一只碧綠的螳螂,它長著一只三角形的頭,頭上還有兩只像玻璃一樣透明的眼睛,一對長長的觸角不停地擺動。它的腳特別的長。特別是前足長滿了鋸齒,像一把能彎曲的鋸子一樣。螳螂像一位披著綠戰(zhàn)袍的將軍一樣威風(fēng)凜凜的,看它那神氣的樣子真有意思。
有回,我用手指去點它的頭,只見它猛的伸開鋸子般的前爪向我擺了個螳螂拳,好像在說''嘿''你這毛小子真有趣,別動我的頭,小心我打你我把螳螂放在草地上,它一動不動,這時一只螞蚱走向它,螳螂還是不動,我以為這個小不點沒看見那,正要把螞蚱捉到這只螳螂面前時。突然,螳螂以迅雷不及掩耳之勢飛快地伸出那鋸子般的前爪,一下子鉤住了這只獵物??蓱z的螞蚱被鉤死了。它這才放心地松開了雙臂,美美地享用這頓大餐。這就是螳螂。如果大家也想看一看就捉一只,別忘了放回大自然呀
螞蟻和螳螂作文系列
很多老師都會要求學(xué)生寫作文,寫作文可以提高我們自己的表達能力。要想入作文的大門,更重要的是多練。你最喜歡的一篇作文是寫什么的呢?小編經(jīng)過搜集和處理,為你提供螞蟻和螳螂作文系列,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
螞蟻和螳螂作文【篇1】
剛好,螞蟻國的螞蟻太子出城游玩,大螳螂一不小心,殺死了一只螞蟻士兵,螞蟻將軍看見了說:“大螳螂,你殺死我國士兵,莫非想行刺太子殿下!!!”“它肯定想行刺本太子”
《小螞蟻智斗大螳螂》(2)
螞蟻將軍聽完太子的話,命令螞蟻士兵準(zhǔn)備攻擊大螳螂,大螳螂也不示弱,拿出它那把大刀,準(zhǔn)備反擊.
螞蟻士兵們個個都沖上去和大螳螂戰(zhàn)斗,可惜好景不長,螞蟻士兵們被螳螂打得死的死,傷的傷,螞蟻將軍急了,連忙下令收兵、扎營.
第二天,螞蟻太子對螞蟻將軍說:“將軍,照這樣硬拼是不行的,得想個發(fā)子對付大螳螂”.
《小螞蟻智斗大螳螂》(3)
螞蟻軍師說:“太子殿下,我這就有個辦法”,螞蟻太子說:“哦!我早就知道你有法子,快說!快說!”說完,螞蟻軍師就在螞蟻太子的耳邊嘀咕起來……
第四天,螞蟻太子把全城最最勇敢的勇士招來,讓它們?nèi)ゴ驍〈篌耄驍〈篌?,重重有賞!!!!
勇士們把大螳螂打的東奔西跑,幾次企圖想逃跑,可惜都失敗了……
當(dāng)勇士們把大螳螂打到螞蟻街時,只見一只只螞蟻組成的大部隊,浩浩蕩蕩、威風(fēng)凜凜的站在那里……
《小螞蟻智斗大螳螂》(4)
那時,大螳螂想:這樣打下去是不行的,得想個辦法對付它們,然后,它丟出閃光彈,扮成螞蟻士兵,逃走了.
第四天,大螳螂聯(lián)系了螳螂國國君,國君讓它帶30000兵馬,去挑戰(zhàn)螞蟻國,螞蟻將軍聽到這個消息后,就在上朝時,告訴了太子,太子聽后五雷轟頂、暴跳如雷,連忙叫螞蟻將軍領(lǐng)99999精兵和999999只千里馬去應(yīng)戰(zhàn).
螞蟻將軍剛想去領(lǐng)兵,軍師走上來,說:“太子請息怒,這樣打是不行的,我們可以用陸軍為空軍做掩護,用空軍解決它們”………
《小螞蟻智斗大螳螂》(4)
聽完了軍師的話,太子想:他想的也沒有錯,嗯——那就按他的話去做把,然后,螞蟻太子下令:“從現(xiàn)在開始,一切都由軍師來掌管,本王在府中休息”說完,就把統(tǒng)治三軍的令牌交給軍師,大臣看見了,卻只敢怒,不敢言.
兩國的交戰(zhàn)真激烈呀!你打我,我殺你,死得死,傷得傷,螞蟻士兵們快抵抗不住的時候,忽然,掛起一陣狂風(fēng),螳螂士兵還沒反映過來,就被一堆亂箭射死,哦!原來是螞蟻國的空軍部隊來了啊!螳螂士兵剩剩無幾,無法還擊,只好撤退,螞蟻士兵們看見螳螂國士兵撤退,都回國慶祝去了,小朋友們可能會問:“那大螳螂它們呢?”大螳螂它們當(dāng)然是大敗而歸的啦!
(全集完)
螞蟻和螳螂作文【篇2】
一天,蝸牛要去朋友家,可是在路上把腳扭傷了,前面又有一根又長又粗的木樁,蝸牛臉上露出愁眉苦臉的表情,自言自語地說:“這下可慘了,把腳扭傷了,肯定爬不外去。”
就在這時,一只螳螂遇過這里,蝸牛跑上去問:“螳螂大哥,你能幫我到木樁的對面去嗎?”螳螂不想幫它,假裝為難地說:“蝸牛先生,不是我不想幫你,而是我有急事要辦,幫不了你啊!”蝸牛失望極了,重重地嘆了一聲氣。就在這時,一只尋食的小螞蟻跑來了,說:“蝸牛先生,我可以幫你?!蔽伵0胄虐胍傻貑枺骸澳阈袉幔磕氵@么小,木樁又這么大,你搬得走木樁嗎?”“我有良多兄弟姐妹,大家可以一起來幫你?!毙∥浵伩隙ǖ卣f。說完,小螞蟻跑走了,回來時后面有一大群螞蟻隨著它。螞蟻們齊心協(xié)力,終于把木樁給搬走了!
蝸牛對螞蟻的團結(jié)感嘆不己,對小螞蟻們的匡助感謝感動不盡,連聲向小螞蟻們道謝。蝸牛對高傲自大的螳螂說:“你不伸出手去匡助別人,別人也不會伸出手匡助你的。善有善報,惡有惡報?。 斌肼犃?,難為情地低下了頭。
螞蟻和螳螂作文【篇3】
在一片茂密的樹林里,住著許多小動物,它們快樂的生活著。一天,一只蝸牛出去找東西吃。走著走著,一條大大的樹枝擋住了它的去路。蝸牛用力推了推樹枝,樹枝紋絲不動。這可怎么辦?它束手無策,急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn)。
這時,螳螂從遠處大搖大擺地走了過來,看見了蝸牛的窘樣,就說:“蝸牛老弟,怎么了?有困難嗎?”蝸牛把事情告訴了它。螳螂驕傲地說:“平日我總是英雄無用武之地,今天我總算可以大顯身手了?!闭f著,舉起它的大鉗搬起來??上ВM了九牛三虎之力,樹枝卻一動也沒動。
一只螞蟻走了過來,它說:“要不讓我來試試?!斌肼犃?,繞著螞蟻走了一圈,“哈哈”兩聲,說:“我這個大力士都搬不動,你這個小不點,行嗎?”
螞蟻一言不發(fā),它轉(zhuǎn)過身來,吹了個口哨。一會兒成群結(jié)隊的螞蟻來了,它們圍著樹枝。小螞蟻在旁邊指揮:“一,二,三,走……一,二,三,走……”慢慢地樹枝被移開了。蝸牛謝過了小螞蟻去尋找食物了。
螳螂目睹了眼前這一幕,驚呆了:“螞蟻雖小,但它們團結(jié)起來,力量是多么巨大!我真不該夜郎自大!”
螞蟻和螳螂作文【篇4】
螞蟻固然比螳螂小的多,但螞蟻的氣量氣度是寬闊的,闊大的。
人要有長遠的見識。收成都是一每天的存起來的`。螞蟻平時辛勤的勞動,冬天在巢里享受著暖和;厚味。而螳螂游手好閑的日子,冬天卻要被寒風(fēng)無情的拍打,螳螂看見螞蟻過得日子。自己有些后悔了。后悔沒聽螞蟻的建議。就像我們?nèi)艘粯?,小時候好好讀書,就長大后就收留易找到工作。假如小時候只顧著玩;結(jié)果差距很大,長大了優(yōu)秀的人可以選擇工作,不優(yōu)秀的人是工作選擇你。
付出總會有收成。我以為螳螂是笨拙的。螞蟻是智慧的。別看螳螂嘰里嘰里的唱著美妙悅耳的歌曲。根本不想自己冬天該怎樣糊口。螞蟻固然不會唱錦繡悅耳的歌,但它對糊口有計劃。
螞蟻固然比螳螂小的多,但螞蟻的心是寬闊的,闊達的。
螞蟻和螳螂作文【篇5】
一只小螞蟻正匆匆忙忙地向前趕路。突然,它發(fā)現(xiàn)大刀將軍------大螳螂身披綠鎧甲,手持兩把大刀。
聽說你們螞蟻家族挺有能耐,怎么樣,敢和我比試嗎?”螳螂傲慢地問。
比試?那可不敢。螞蟻看了看路邊的一塊大骨頭,眼珠一轉(zhuǎn),便生出一個主意來,要是你能把路邊這塊骨頭搬走,就不愧是昆蟲王國的大刀將軍!
這有什么難的,看我的!說完螳螂掄起雙刀,使勁向骨頭砍去。哐,大刀被震出了好幾道口子,骨頭卻安然無恙。小螞蟻見了,哈哈大笑,說瞧我們的吧!它把伙伴招來,只見許多螞蟻一擁而上,扛的扛,拉的拉,推的推不一會兒骨頭便被小螞蟻的伙伴們搬走了。
小螞蟻看著站在一旁的螳螂,語重心地說:“我們每只螞蟻的力量雖然很小很小,但我們聯(lián)和起來的力量就是不可估量的?!?/p>
螳螂說:“怪不得說你們這些小螞蟻這么有能耐,就是因為你們團結(jié)呀!”
螞蟻和螳螂作文【篇6】
螳螂與螞蟻
今天爸爸給我講了一個《螳螂與螞蟻》的故事,我受到了深刻的教育。
故事講的是:在一個陽光燦爛的早上,一群蝸牛背著重重的殼要出門旅游。不久,一根木頭擋住了蝸牛的去路,蝸牛爬也爬不過去,推也推不動,急得毛焦火辣。
正在這時,不遠處來了一只螳螂和一只螞蟻,蝸牛們忙上前求援。螳螂看了看木頭說:沒問題,真是小菜一碟。
螳螂在木頭一端用力推,推了好半天,可木頭一動不動。螳螂無可奈何的說:這木頭太沉了,我怎么也搬不動。
這時小螞蟻說話了:讓我們來搬吧。
螳螂看了看螞蟻說:我都搬不動,你們怎么可能搬得動。
可是,小螞蟻飛快地跑回家,請來一大群的螞蟻,這兒幾百只,那兒幾百只,把木頭團團圍住,一只大螞蟻喊著一二、一二的口號,其他螞蟻就一起用力。不一會兒就把木頭搬開了。
蝸牛謝了小螞蟻,又開始了新的旅程。
聽了這個故事,我明白了團結(jié)力量大的道理。
螞蟻和螳螂作文【篇7】
螞蟻和螳螂一天,蝸牛要去朋友家,可是在路上把腳扭傷了,前面又有一根又長又粗的木樁,蝸牛臉上露出愁眉苦臉的表情,自言自語地說:這下可慘了,把腳扭傷了,肯定爬不過去。就在這時,一只螳螂遇過這里,蝸牛跑上去問:螳螂大哥,你能幫我到木樁的對面去嗎?螳螂不想幫它,假裝為難地說:蝸牛先生,不是我不想幫你,而是我有急事要辦,幫不了你??!蝸牛失望極了,重重地嘆了一聲氣。就在這時,一只尋食的小螞蟻跑來了,說:蝸牛先生,我可以幫你。蝸牛半信半疑地問:你行嗎?你這么小,木樁又這么大,你搬得走木樁嗎?我有很多兄弟姐妹,大家可以一起來幫你。小螞蟻肯定地說。說完,小螞蟻跑走了,回來時后面有一大群螞蟻跟著它。螞蟻們齊心合力,終于把木樁給搬走了!蝸牛對螞蟻的團結(jié)感嘆不己,對小螞蟻們的幫助感激不盡,連聲向小螞蟻們道謝。蝸牛對高傲自大的螳螂說:你不伸出手去幫助別人,別人也不會伸出手幫助你的。善有善報,惡有惡報?。◇肼犃?,難為情地低下了頭。
【寫作指導(dǎo):積累作文材料,讓文章不枯竭】
生活如源泉,文章如溪水,泉源豐富而不枯竭,溪水自然活潑地流個不歇。這是我國著名教育家、作家葉圣陶先生對寫作的理解。生活豐富多彩,因此,我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生接觸生活,從學(xué)校、家庭、社會中觀察、積累作文材料,讓學(xué)生有內(nèi)容寫。
1、關(guān)注學(xué)校生活。學(xué)校生活是學(xué)生生活極重要的組成部分。(next88)在學(xué)校里學(xué)生每時每刻都在接觸或親身經(jīng)歷一些事,心中會產(chǎn)生獨特的感受,這些均可成為習(xí)作的素材。如每周一次主題班會、一年一度的運動會、勞動課上的小制作、語文課上的朗誦比賽等等。
2、關(guān)注家庭生活。學(xué)生相當(dāng)一部分時間在家中度過,所以教師也應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生留心,不失時機地擷取習(xí)作素材。如每年的除夕夜、做小廚師、接電話、電腦上網(wǎng)等。
3、關(guān)注社會生活。社會生活豐富多彩,學(xué)生都樂意參與,它是學(xué)生積累素材最主要的渠道。如通過平時春游、秋游,千姿百態(tài)的大自然引發(fā)學(xué)生的奇思怪想;通過觀察鄉(xiāng)村、街道的重大建設(shè)激發(fā)學(xué)生對未來家鄉(xiāng)建設(shè)的熱情這些實踐活動學(xué)生印象特別深刻,無形中充實了學(xué)生習(xí)作素材。
另外,可以定期舉辦交流會,讓同學(xué)暢談所見所聞,然后組織討論,提高學(xué)生對材料的敏感性。
從生活中積累,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成從小注意留心觀察的好習(xí)慣,讓孩子多看、多聽、多想、多說、多寫。
螞蟻和螳螂作文【篇8】
人要有長久的眼界寫事作文。獲得全是一天天的存起來的。螞蟻平常辛勤的勞動,冬季在巢中享有著溫暖;美味可口。而螳螂好吃懶做的日子,冬季卻要被嚴(yán)寒絕情的敲打,螳螂看到螞蟻過得日子。自身一些后悔了。后悔莫及沒聽螞蟻的提議。
如同大家人一樣,兒時好好讀書,就長大以后就非常容易尋找工作中。假如兒時只圖著玩;結(jié)果差別非常大,長大以后成功的人能夠挑選工作中,不成功的人是工作中挑選你。
努力都會有獲得。我覺得螳螂是愚鈍的。螞蟻是聰慧的。別以為螳螂嘰里嘰里的唱著美好動聽的歌曲。壓根不愿自身冬季該如何生活。螞蟻盡管不容易唱漂亮動聽的歌,但它對生活有方案。
螞蟻盡管比螳螂小的多,但螞蟻的心是開闊的,豁達的。
鄭重聲明:本文版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的,如作者信息標(biāo)記有誤,請第一時間聯(lián)系我們修改或刪除,多謝。
螞蟻和螳螂作文【篇9】
夏天到了,縱使烈日炎炎,螞蟻們每天依舊早早便起床,辛勤地工作著。可螳螂呢?每天只會唧哩哩唧哩哩地唱歌,游手好閑,無所事事,虛度光陰。
螳螂看到螞蟻工作,感到非常奇怪。喂!螞蟻先生,為什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我這樣唱歌不是很好嗎?螞蟻埋頭苦干,并沒有抬頭看螳螂,說:夏天的時候滿山遍野都是盛開的鮮花,美味的食物隨處可見,何不趁夏天加緊貯存食物,為嚴(yán)寒的冬天做準(zhǔn)備呢?螳螂聽了螞蟻這么說,就不再理螞蟻。螳螂心想:哎!真麻煩,干嗎要想以后的事情呢?螞蟻可真是太愚笨了。
炎熱的夏天結(jié)束了,美麗的秋姑娘也悄無聲息地溜走了,寒冷的冬天來臨了。北風(fēng)呼呼地吹著,天空中下著綿綿的雪花。到處都是雪,螳螂一點食物都找不到,瘦得不成樣子。螳螂蹣跚地走在雪地上,心想:要是當(dāng)初我像螞蟻先生一樣,在夏天的時候就儲藏食物該多好?。?/p>
捉螳螂敘事作文三篇
作文是一次展示可以讓你贏得他人的認(rèn)可和尊重,寫作是創(chuàng)造力和想象力的關(guān)鍵。好的作文會讓人身臨其境,那些值得借鑒的作文是什么樣的呢?這篇文章主要是關(guān)于“捉螳螂敘事作文”希望大家能夠喜歡,如果你覺得這份資料很有用希望你可以把它分享給身邊有需要的人!
捉螳螂敘事作文(篇1)
一天,我和幾個小伙伴吃完飯以后,到外面玩。突然,我們發(fā)現(xiàn)一只螳螂!黃褐色的身體,趴在樹葉上,我們仿佛看到了它的大刀!我跑回家大喊:外面有只螳螂!外面有只螳螂!
螳螂!正在吃飯的朋友磊磊一聽,筷子也掉了,飯都沒吃完就跑了出去。一看,一本正經(jīng)地說:你們看,這可是一只罕見的黃螳螂。他找了根木棍,把螳螂趕下來。不料,螳螂飛到了欄桿外面,磊磊做出了要跨過欄桿的動作,我們大驚失色,用手捂著眼睛,但還是留了條縫。他跨過欄桿,將手向螳螂慢慢伸去,就在螳螂飛起的一瞬間,他捏住了它的腰,螳螂只好被他帶走了。
回到家里,磊磊剛準(zhǔn)備把螳螂放進瓶子里,突然,螳螂掙脫了磊磊的手。磊磊立刻來到螳螂跟前,緊緊盯著它,慢慢伸出手。螳螂也拉長臉盯著他看,慢慢把刀展開,露出上面的倒刺,并扇動著翅膀,彎著腿,一點點往前走,似乎想嚇住磊磊。磊磊才不吃這一套,你小小螳螂,想嚇住我?沒門兒!他哈的一聲大吼。螳螂被鎮(zhèn)住了,但隨后立刻擺出一副兇相,揮舞著它的大刀跑過來。磊磊后退幾步,轉(zhuǎn)個彎,引誘螳螂追過來。螳螂不知是計,更賣力地追上去,冷不防背后突然被人一抓,螳螂只好搬進了它的新家塑料瓶。
捉螳螂敘事作文(篇2)
今天天氣炎熱,太陽像個大火球,炙烤著大地?!爸恕痹跇渖辖兄盁屺D―熱――”。這時節(jié),也是螳螂神出鬼沒的時候。我看到別人的一只螳螂有眼睛,但沒有呼吸器官,這真奇怪,一切生物都得呼吸,都有呼吸器官,螳螂的呼吸器官在哪里呢?我決心探索這個奧秘。
這天下午,天氣挺好。我找了一根長棍子,領(lǐng)著弟弟去捉螳螂。
弟弟是個小向?qū)?,他一連向我說了好幾個螳螂多的地方。“螳螂一般都在綠葉中,有的在高樹上?!钡艿苷f。我一聽這話便知道螳螂挺難捉,非做到仔細(xì)不可。我在扁豆葉上仔細(xì)尋找,忽然看到一個綠東西在葉子上一動不動,我以為是片小葉子就沒在意??晌覄傄D(zhuǎn)過頭去的時候,忽然又發(fā)現(xiàn)那個綠東西動了動,我過去一看,高興地差點叫出聲來。原來一只大螳螂趴在葉子上,它以為這樣會騙過我。我伸手抓住了它的脖子,沒想到它的兩只“大刀鉤”朝我手上一鉤,我“哎喲”一聲,連忙放開了。我的手上被鉤出了一條血印子,手背上火辣辣地疼,但是還想抓住它。弟弟跑來問:“疼不疼?”我在弟弟面前充硬漢:“這點兒小事沒什么?!蔽乙豢大霙]有跑遠,就一把抓住它的脖子,并捏住它的前爪,弟弟高興地喊著:“捉住螳螂嘍!捉住螳螂嘍!”我仔細(xì)一看那只螳螂,全身碧綠色,兩只小眼睛鼓著,里面有兩個黑點是它的眼球。它的脖子又硬又長,相當(dāng)于身長的二分之一,肚子脹得鼓鼓的,上面還有幾條橫道,綠色的翅膀下面還重疊著發(fā)黑的翅膀。它四只爪子亂抓,兩只前爪上布滿了一排小齒,怪不得抓人特別厲害?!八鼪]有鼻子嗎?”弟弟問。我說:“它準(zhǔn)有鼻子,可能不在頭上?!?/p>
為了找螳螂的呼吸器官,我叫弟弟端來臉盆,再倒上一些水。我倆把螳螂的頭放入水中,看看它有什么反應(yīng),可它在水中一動不動,顯然呼吸器官不在頭上。我又把它的全身放入水中,突然,一個小氣泡從螳螂的脖頸上冒出來了,我把它拿出來仔細(xì)一看,只見它的脖頸上有兩個像針眼大的紅色小孔兒,原來這就是螳螂的呼吸器官。
當(dāng)時,我心里有說不出的高興,比喝了蜜還甜。我想,我長大要當(dāng)一名生物學(xué)家,去探索大自然中無窮無盡的奧秘。
【評析】
《捉螳螂》一文,小作者在交代清楚了捉螳螂的起因――“螳螂的呼吸器官在哪里”之后,就非常詳盡地記敘了事情的經(jīng)過――捉螳螂:找螳螂――抓住卻又不得不放開――再捉――仔細(xì)觀察;結(jié)果――終于發(fā)現(xiàn)了呼吸器官。另外,小作者在具體寫經(jīng)過的過程中,通過一系列捉螳螂時的動作描寫、對話描寫,對螳螂的細(xì)致描寫,使文章寫得特別生動。可見,作者是經(jīng)過一番仔細(xì)觀察、用心體驗的。這樣的寫作,既把事情的經(jīng)過寫具體了,同時,也突出了文章的重點。
捉螳螂敘事作文(篇3)
在我無憂無慮的童年里,趣事可真不少,每一件都能讓我回味無窮,可令我記憶猶新的還是捉螳螂。
記得上次我和爸爸媽媽一起捉螳螂。我們貓著腰,在草地里東瞅瞅,西瞧瞧,拿著木桿一片一片葉子敲打著,葉子仿佛把一切全部染成了綠色,讓這次行動更加困難。我因為是初次捉螳螂,并不知如何是好,就邊跑邊叫:“螳螂螳螂快出來!”正在這時,媽媽叫住了我,撫摸著我的頭說:“因為螳螂有件保護衣,能與葉子融為一體,幾乎一樣,所以只有用心觀察才能發(fā)現(xiàn)?!甭犃藡寢尩脑挘夷昧烁竟?,也學(xué)著躡手躡腳地找了起來。時間一分一秒的過去了,可我卻連個影都沒看到,這家伙真是神出鬼沒,著急的我像熱鍋上的螞蟻。正在這時,我看見什么動了一下,本以為是紡織娘就沒怎么注意。可這時媽媽大叫一聲:“順子,看后面!”只見一只全身翠綠,揮動兩把大刀,兩只小眼睛惡狠狠的螳螂出現(xiàn)在我面前,真是機不可失,要“先下手為強”,便想挾住它的脖子,可它一揮大刀朝我的手一劃,呀,我的手上竟出現(xiàn)了一個小血珠。敢跟我斗,看我怎樣收拾你!我伸出“魔爪”快速向它靠去。這時,螳螂似乎也察覺到了危險,以迅雷不及掩耳之勢逃得無影無蹤。爸爸聞聲趕來,只見他拿了一根棍子說要和螳螂大戰(zhàn)一番,可這狡猾的對手卻不見了。
雖然我并沒有捉到螳螂,可通過這次,我明白了生活中的趣事可真不少,只要你去用心觀察與體會,總會發(fā)現(xiàn)有很多有趣而又歡樂的時光。
寫螳螂的日記分享14篇
周記是我們學(xué)生時代滿滿的回憶,作為學(xué)生,每周最熟悉的應(yīng)該就是寫周記了吧。通過寫周記我們可以更加積極地思考未來的發(fā)展方向。希望這份"寫螳螂的日記"能夠為您緩解對相關(guān)問題的困惑,愿你在這里找到自己需要的知識歡迎借鑒!
寫螳螂的日記 篇1
在樹林里,有一只叫淘氣的小螳螂,淘氣還有個朋友,叫熬天。
一天,淘氣想去熬天家玩玩,在路上淘氣想,如果我迷路了該怎么辦。它沒有多想,就一直朝熬天家里走了,它又想,熬天家哪么遠,還是飛過去算了。在空中的淘氣突然遇到了大霧,淘氣想了想,自言自語的說:“空中有大霧,而且還有黃雀在上空,還是走路去熬天家算了?!笨墒?,就在淘氣正要飛下去的時候,突然!一只黃雀看見了,就趕緊飛過去追淘氣,淘氣嚇了一跳,就趕快躲在石頭底下,還好黃雀走了,淘氣才能松一口氣。淘氣探出頭來,左看右看沒有危險了才走開。淘氣又自言自語的說:“到底時候才能到熬天家呀?”
淘氣走啊走,一直向前走,它看見了以前交的朋友。淘氣和它的朋友聊天,聊了半個小時。淘氣就繼續(xù)前進,它首先翻過了一塊大巖石,又飛過一條小溪。淘氣坐在一個陰涼的地方休息了一會兒,繼續(xù)前進,到了晚上淘氣累極了,就開始搭帳篷扎營。第二天淘氣繼續(xù)出發(fā),淘氣發(fā)現(xiàn)前面有一塊石頭擋住了去路,淘氣只好飛過去,到了森林的一半。淘氣飛累了,但是還是挺過去了。淘氣想自己的朋友熬天,就住在奧秘森林里。淘氣想,我應(yīng)該去奧秘森林去找熬天,淘氣繼續(xù)飛,淘氣看見了大海,好不容易找到了扎營的地方。
淘氣扎了營就休息了一會,淘氣繼續(xù)向前飛,在大海上方的淘氣,看見了奧秘森林的入口。淘氣就降落到了陸地上,不停的找熬天,可是淘氣不熟悉熬天的森林,就把自己走迷路了。終于,淘氣在中午前到了熬天家,度過了快樂的一天。
寫螳螂的日記 篇2
20xx年10月25日,星期五
一個陽光明媚的早晨,我和父親在早餐后出去散步。突然,我父親在路邊發(fā)現(xiàn)了一個動靜的“葉子”。原來是一只綠螳螂。我和父親把它帶回家,并仔細(xì)觀察。
這只小螳螂有一個三角形的頭和兩只小眼睛,像綠色的珍珠一樣轉(zhuǎn)過身來。你知道嗎?我驚訝地發(fā)現(xiàn)螳螂的眼睛仍然會變色。當(dāng)我早晨看到它時,它的眼睛仍然是綠色的,但是到了晚上,它的眼睛會變成黑色。太奇妙了!我非常喜歡這只螳螂。我將其命名為“小綠螳螂”。
我在草坪上放了“小綠螳螂”。它雄偉地站在草坪上,觸角像雷達一樣四處張望,時刻保持警惕。它最致命的武器是胸部上的兩把“大刀”。刀上有鋸齒,前鋸齒也有倒鉤,可以輕松割傷手指。但是,如果您不傷害它,它將不會主動攻擊您。
第二天早上,我以為“小綠”一定餓了,所以我抓了兩張作為“小綠”的食物。它首先使用“大劍”做出手勢,看起來非常兇惡而恐怖。我猜兩個板球都差不多。 “小綠人”注視著板球,對手移動了,其頭部略微移動了。我看到“小綠人”用力擦了一下“寬刀”,狠狠地著板球的脖子,用力地擠壓了倒鉤的倒鉤,后腿踢了幾下就死了。另一只看到了這一點,逃走了。
“小綠”吃得津津有味,進食后,他用嘴清潔了它的`“大刀”,然后心滿意足地入睡。
我對“小綠螳螂”玩得很開心,我非常喜歡。但是,“小綠”是一種有益的昆蟲,將其關(guān)在籠子里對它沒有好處。因此,我決定將“小綠螳螂”放回大自然中,讓它自由生活。
寫螳螂的日記 篇3
螳螂捕食-周記500字
去年秋天,我在樓下的花壇邊發(fā)現(xiàn)了一只渾身翠綠的中華大刀螂,我用鑷子夾著它帶回了家。這是一只雌螳螂,腹部分為六節(jié),長約十二三厘米,捕捉足上布滿尖刺,就像兩桿綠色的狼牙棒。
聽說螳螂非常勇猛,尤其是雌螳螂。捕食中的螳螂是更是勇猛的。因此,我想做個實驗。
我將一只好斗的雄性大蟋蟀和螳螂養(yǎng)在一起,蟋蟀剛放進去,螳螂似乎知道獵物送上門來了。它張開輕紗般的雙翅,一對捕捉足緊縮在胸前,等待著最佳時機。蟋蟀好斗在中國是出了名的,當(dāng)然也不會對螳螂拱手相讓,雖然螳螂比它厲害一百倍。只見蟋蟀徑直朝螳螂沖撞過來,還邊摩擦翅膀發(fā)出挑釁的歌聲。這當(dāng)然會使螳螂惱火,一只獵物竟敢如此大膽,正好刺激了它捕食的欲望。于是,螳螂趁著蟋蟀轉(zhuǎn)身的一剎那,先發(fā)制人。螳螂撲得很準(zhǔn),捕捉足對著蟋蟀的腹部撲下去。蟋蟀的腹部正是它的弱點,因此蟋蟀元氣大傷,成了螳螂的美餐。
從此以后,我不得不對這只驍勇善戰(zhàn)的雌性中華大刀螂另眼相看了。
寫螳螂的日記 篇4
小動物作文:螳螂-觀察日記300字
綠色皮膚,三角形的頭,大大的眼睛,還有一對大鐮刀,猜猜這是什么,沒錯它就是螳螂。大家見過螳螂嗎?我看見了。這次可讓我那雙眼睛好好地吃頓飯了。
螳螂屬于有翅亞綱螳螂科,是一種中至大型的昆蟲,主食為蟬、蚊子、蒼蠅......,它可是是果園、農(nóng)場里害蟲的天敵哦!是個名副其實的益蟲。星期天的上午,我出來玩,我像只胖猴子在樹上蕩來蕩去,突然,一個小女孩的一聲尖叫道:啊,這是什么呀!我又被我的好奇心給駕馭了,我像是在身上綁了火箭似的,噌!地一下我已經(jīng)到了小亭子里,只見那個小女孩跟呆了似的,簡直就是一個木頭人,我往樹上一看,一個綠色的螳螂正在開著私家車緩緩地向皇冠(樹冠)上駛?cè)?。其實,這只螳螂挺像功夫熊貓里的那只。我說了一聲:這不是螳螂老兄嗎?螳螂大哥也說:hi,mylittlesister,youareveryfat。哪妮(什么)?我生氣地說著。螳螂?她望了望我,又望望螳螂,覺得沒那么可怕,便羞澀地說道:螳螂是益蟲嗎?當(dāng)然是了。我回答道。我們一起望著螳螂,
寫螳螂的日記 篇5
今天,我回到老家去玩。當(dāng)我去竹林里趕雞時發(fā)現(xiàn)了一只“巨大”的螳螂,我立刻找來一根樹枝把它挑進了一個瓶子里養(yǎng)了起來。仔細(xì)觀察它的外形非常有趣,螳螂有一個圓鼓鼓的腹部和纖細(xì)的上半身,頭上的兩只眼睛和一張嘴組成了一顆“愛心”,象樹葉般的一對翅膀和二把靈活又鋒利的“大刀”做隨身的兵器,仿佛就是一個穿著綠色鎧甲的精兵,揮舞著它的雙刀向敵軍廝殺,那樣的威風(fēng)凜凜!
真是好事成雙,今天我又捉住了一只,我心想這下可好,螳螂不會孤單了,我連忙它們放在一塊兒,我靜觀其動,不一會兒功夫,它們竟然開戰(zhàn)了!二個螳螂士兵擺開架式,怒視對方,伸出雙刀開始割對方,一會兒又用后腿蹬踢,打得不相上下,一點都不友好。我見狀,連忙把它們用開,以免鬧出螳螂命來??磥碚媸菓?yīng)驗了一句話“不打不相識”原來螳螂也一樣?。〉谌?/p>
早上,我起來去看螳螂,卻發(fā)現(xiàn)它在瓶子里拚命掙扎,怎么回事?我轉(zhuǎn)動瓶子想找出原因,發(fā)現(xiàn)在螳螂的屁股后面出來了一條黑黑的線段,我以為是糞便吧,但過了不一會兒,那黑色的線段越來越長,都快有十多厘米了,在瓶子里面繞了一圈,而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)這線段是有生命的,因為它還在動!我驚叫起來,直奔網(wǎng)上查資料??偹闩藗€明白,原來這黑乎乎的線段叫“鐵線蟲”,是螳螂肚子里的蛔蟲,它一直寄居在螳螂的肚子里,每當(dāng)產(chǎn)卵的時候到了,鐵線蟲就會迫使螳螂來到水邊,再自己鉆出來去水里產(chǎn)卵,怪不得螳螂疼得直打滾。
通過三天的觀察,螳螂給我?guī)砹藷o限的樂趣,又豐富了我的知識!
寫螳螂的日記 篇6
今天,天氣晴朗,萬里無云,是個捉昆蟲的好日子。我叫上小伙伴們?nèi)ノ覀冃掳l(fā)現(xiàn)的樹林里捉螳螂。
我們到達樹林時,已是滿頭大汗。這里景色宜人,參天的大樹郁郁蔥蔥,一絲陽光也照不進來。蝴蝶在草叢里翩翩起舞,蜻蜓在天空中自由翱翔。毛毛蟲和蟋蟀已經(jīng)不夠吸引力了,我們今天的任務(wù)是找尋螳螂!我們分成了三組,開始搜索。我和伙伴選擇了西邊空地,因為那里野草密集,是昆蟲的樂園。我小心地在草叢中搜索,茂密的野草葉子扎了我的腳,我也毫不在意。突然,一只偌大的螳螂進入我的視線,它的頭是三角形的,那紅寶石般的眼睛看得我渾身不舒服。它的背向后翹起,兩只像剪刀似的手臂在空中懸掛著,樣子十分威武。我決定捉住它,朋友也這么認(rèn)為。他先揮揮手,在螳螂眼前晃來晃去,這激怒了螳螂,它舉起了大刀,準(zhǔn)備發(fā)動攻擊。我舉起罐子,把罐口對準(zhǔn)螳螂,等它進入我捕捉范圍的剎那間,我舉起罐子,努力瞄準(zhǔn)螳螂,一扣!再立刻用另一只手一合,哈哈,那只憤怒的螳螂驟然出現(xiàn)在我的玻璃罐子里,已經(jīng)成為甕中之鱉了。我得意極了,歡呼著,而那只螳螂似乎已經(jīng)放棄抵抗,安靜地呆在罐子里,但威武不屈的樣子令人畏懼。
捉螳螂真有趣,等我們玩夠了螳螂再把它放歸草叢,必須的!
寫螳螂的日記 篇7
螳螂是一種生長在夏天的大型昆蟲。以前我在書上看到了一些關(guān)于螳螂的成語,比如“螳螂捕蟬,黃雀在后”。說的是一只螳螂,想吃一只蟬,卻不知道后面有一只黃雀正想把它當(dāng)作美食。這個意思是說,想害別人,也要想到,別人正在害你。又如螳臂擋車,講的是一只螳螂想用它的手臂擋住前進的車子,這是比喻可笑不自量的意思。
今年暑假里,有一天,我在野外的地里發(fā)現(xiàn)了一只真螳螂,開始我不敢抓它,后來爺爺把它抓起來給我看,我才敢抓了,我仔細(xì)的觀察螳螂,發(fā)現(xiàn)它有一張三角形的小臉,兩只圓圓的眼睛長在頭的兩邊。頭頂有兩根針線大小的觸角,那是用來辨別方向的器官。它還有一對會飛的翅膀,很薄,像蜻蜓的翅膀一樣,不飛的時候,它會把翅膀緊縮在背上。它有四條又細(xì)又長的腿,它還有一個最重要的武器——鉗子,螳螂就是靠這對鉗子撲捉食物的,如果沒有了鉗子,它就會餓死的。
后來我在網(wǎng)上查了一下螳螂的生活習(xí)慣,原來它是吃飛蛾、蒼蠅、蚊子等害蟲的好昆蟲呀!我們應(yīng)該愛護它。
寫螳螂的日記 篇8
端午節(jié)那天,我和妹妹去七橋甕公園玩,在草坪上我們發(fā)現(xiàn)了好多螞蚱。
我們每走一步,都會跳出來三四只螞蚱,原來螞蚱都躲在草根里面。我看準(zhǔn)其中的一只,一直跟著它,它跳到哪兒我就跟到哪兒,直到它累了停在那兒不動了。我猛地一蹲,它猛地一跳,說時遲,那時快,就在那一霎那,我用手一捏,捏住了它的一條后腿,把它放進了瓶子里。再在它旁邊的草叢里找別的螞蚱,我用腳跺了一跺,等確定沒有了以后,就再到別的地方去找。這次我跳了一跳,又蹦出來五六只螞蚱,我用兩只手一合,又捉住了幾只,我剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過身來,一只螞蚱猛地跳出我的手心,把我嚇了一跳,手一松,讓別的螞蚱都給跑了。還好,我又捉到一只,這只有紅有綠,很好看。這時只見妹妹也在捉螞蚱,她和螞蚱一樣跳來跳去,一會兒往東跳,一會兒往西跳,一會兒往北跳,一會兒往南跳,最后終于捉到。漸漸地草叢里的螞蚱越來越少了,都到哪兒去了呢?哦,原來都到瓶子里去了。
捉螞蚱真有趣!
寫螳螂的日記 篇9
9月16日星期四晴
今天我觀察了螳螂。螳螂渾身碧綠,三角形的頭上的一雙又大又黑的眼睛非常明亮。它的翅膀是橢圓形的,蓋住軟軟的腹部,它的胸部上長著二對足和一對讓人望而卻步,可以割傷人的“大鐮刀”。
瞧,螳螂正在捕獵呢!螳螂一動不動地待在那兒,就像一個微形的雕像。一只小蟑螂爬了出來,螳螂還是動也不動。蟑螂爬到了螳螂身邊,說時遲,那時快,螳螂準(zhǔn)確無誤地一“刀”斬下了蟑螂的頭,然后從嘴里伸出一條紅色的小東西碰了碰蟑螂的尸體,動了動大顎,好像在說:“哇,太美味了!”螳螂用“大鐮刀”一塊一塊撕蟑螂肉吃,還不過癮,干脆把蟑螂捧起來吃,沒幾分鐘就吃完了。
螳螂真不愧是昆蟲界中的佼佼者!
9月18日星期六晴
今天,我一邊吃黃瓜一邊想:螳螂今天會不會抓到蟲子呢?這時,螳螂“兩手”空空,爬到了我的'面前,盯著我手里的黃瓜,就像一個貪婪的人盯著許多堆珠寶。我把黃瓜放在螳螂旁邊,螳螂“舔”了“舔”黃瓜,居然吃了起來,不一會兒就吃飽了。
螳螂有二對翅膀,要飛的時候突然張開翅膀,飛起來,飛得還特別快呢!可惜經(jīng)常撞到東西。停下來后,它先把大的翅膀折疊起來,再把小的翅膀蓋上去。
螳螂真有趣!
寫螳螂的日記 篇10
10月8日晴
今天,我在學(xué)校圍墻的欄桿上發(fā)現(xiàn)了一只螳螂,便要捉來玩,剛一動手,這只螳螂就警惕地昂起頭,舉起兩只銳利無比的大鉗,做好了迎接戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備,這架勢把我嚇住了。我得想個辦法智取,我找來一截枯樹枝,把它引到樹枝上,就這樣它被我俘虜了。
我滿心歡喜地把它帶回家,放到陽臺的發(fā)財樹上仔細(xì)觀察:螳螂的頭是倒三角形的,頭頂上長著一對突起的眼睛,還有兩只細(xì)長的觸角,不停地擺來擺去。它的胸又細(xì)又長,卻長出了兩只力大無比的鉗,就是這個武器讓它在其它小動物面前那么威猛可怕,它的胸膛下拖著一個大大的肚子,肚子上的四條腿又細(xì)又長。無論我怎么“欺負(fù)”它,它都用它的鉗頑強對抗,從來沒有想到過要逃跑,它背上的那對翅膀看來只是擺設(shè)了,因為我從來沒看到過它飛起來。
10月9日晴
怎樣喂養(yǎng)它呢?我上網(wǎng)查找方法,原來螳螂只吃活食,我就抓了螞蚱和青菜蟲子喂它。我把螞蚱放在離螳螂不遠的地方,在一旁屏息觀看。小螞蚱在慢慢地爬動,螳螂看見了,它沒有立即抓食,卻先躲到一片葉子后面,大概是用葉子做掩護吧,然后悄悄地向獵物靠近,雙鉗迅速出擊,死死卡住獵物,獵物還在掙扎著,螳螂就美美地享用了起來。我看到它先吃螞蚱的頭,等吃完頭以后,螞蚱就再也沒有掙扎的跡象了。大約吃了一個小時后,只剩下一點點螞蚱皮后才扔掉了。飽餐之后的它肚子更大了,滾圓滾圓的,真像個快要被吹爆的氣球。我好為它的大肚子擔(dān)心。
10月16日晴
以后的四天里我每天都拿蟲子或者螞蚱給它吃,可是它沒有認(rèn)真地吃過一次。每次它抓到獵物后只是用牙齒吻一會,然后就松開了它的大鉗子,獵物毫發(fā)未傷?!绑牒脦滋觳怀允澄锪耍遣皇遣×四??”我問姥姥?!安粫?,它快要產(chǎn)卵了,不要打擾它了。”姥姥看了說。第五天下午一放學(xué)我就來到了陽臺上,看到螳螂趴在陽臺的一個隱蔽的的邊角里,屁股在一動一動地分泌著白色的液體。我叫姥姥看,姥姥說是螳螂產(chǎn)卵了。為了不影響它產(chǎn)卵,我站在一旁大氣不敢喘。只見螳螂一會兒屁股有節(jié)奏的左右來回擺動幾下,不住地從屁股里分泌著白色的液體,一會兒又停止擺動,在液體里產(chǎn)一會卵。我看看表,已經(jīng)九點了,螳螂產(chǎn)卵已經(jīng)四個小時了,這時候我看到它原來那滾圓的肚子已經(jīng)明顯小多了。在姥姥的催促下我戀戀不舍地離開了陽臺。第二天我起了個大早來看螳螂,只見一個漂亮的白褐色的卵塊浮現(xiàn)在我的眼前,比算盤珠稍微大一點。再看看它的母親,正趴在卵塊的一邊默默地守候著。這時候,我心底里涌出一句話:母親辛苦!母親偉大!
寫螳螂的日記 篇11
今天,我去五桂山明心園學(xué)編螞蚱。
一到明心園,就看到桌子上整齊地擺著棕葉和剪刀。等大家坐好后,老師便拿起一片棕葉,開始教我們編螞蚱:“先編身子和腳,再裝上翅膀和脖子,最后修剪一下就大功告成了?!苯?jīng)過老師的幾個動作,剛剛還是一片普普通通的棕葉,轉(zhuǎn)眼間就變成了一只活靈活現(xiàn)的螞蚱。
我迫不及待地拿起一片棕葉,學(xué)著老師的樣子編起來。在老師手里聽話的`棕葉,在我手里卻變成了一個淘氣包,剛拉緊的身子,轉(zhuǎn)眼就松開;剛裝上的翅膀,一眨眼就掉在地上了;好不容易編好的脖子,卻有氣無力地耷拉著。費了九牛二虎之力,我才編好,但這個螞蚱皺皺巴巴、松松垮垮的,像個進入風(fēng)燭殘年的老乞丐,我仿佛聽到他說:“扶我一把吧,我站不起來了?!?/p>
“臺上一分鐘,臺下十年功?!苯?jīng)過多次練習(xí),棕葉在我手里上下翻飛。我快速地編好身子,裝好強勁有力的腿,并將薄薄的翅膀緊緊地裝在身子上。這次編的螞蚱可不一樣了,它全身深綠,昂首挺胸,腿微微地彎曲著,就像隨時準(zhǔn)備進攻的武士,我仿佛聽到它對我說:“來,我們比一比武吧?!?/p>
編螞蚱真有趣。我已經(jīng)學(xué)會了,你們會嗎?
寫螳螂的日記 篇12
今天,我和媽媽坐在客廳的大窗臺上閑聊,突然,媽媽手指著紗窗啊地驚叫了一聲,我順著媽媽手指的方向一看,不得了,一只綠色的大蟲子,緊緊地貼住紗窗,什么東西???我大聲喊道,奶奶循聲走來,螳螂啊,哦,原來是螳螂,可是,它怎么和電視上的螳螂不一樣呢,我剛在電視上看到螳螂,三角形的頭,細(xì)細(xì)的身子,可這只螳螂身子粗粗的,頭和身體連在一起,嗯,可能是另一種螳螂吧。
媽媽問我,要不要把它捉???,要,我干脆而響亮地回答,我只抓過比它小很多的昆蟲,還沒抓過這么大的呢,心里又有點害怕,忙叫奶奶來捉,奶奶把紗窗拉開,手伸出去就要碰到它的時候,這原來一動不動的家伙居然看到了我們的行動,一下子就飛走了。啊,這下是我大叫了一聲,它飛得還挺快的呢。飛到哪去了?我們往樓下看,呵,看來它并沒有對我們產(chǎn)生戒心,就停在樓下地面上,我趕緊叫奶奶到樓下去,自己也飛快地下了樓。在那里,在那兒,奶奶捉了好幾次,每次都是就要捉住它的時候卻讓它飛走了。
太棒了,捉到了!,在幾個回合之后,我高聲喊道。奶奶把它捂在手心里,媽媽找了一個蓋子上有孔的塑料盒,我們手忙腳亂地終于成功地將螳螂放在了塑料盒里并蓋上蓋子,這下我才敢捧著盒子好好地看看這只螳螂,這時候,爺爺從房間里走出來,看到我們的興奮勁兒,也來看看我們的戰(zhàn)利品,這不是螳螂,是蝗彈,什么是蝗彈???媽媽聽不太明白爺爺?shù)募亦l(xiāng)話,爺爺解釋了一會,我們還是不太明白,還是去電腦上查查吧,可是用蝗彈這個詞搜索并不成功,是不是蝗蟲啊,我們想。于是就搜索了蝗蟲圖片,結(jié)果很快看到了屏幕上蝗蟲的樣子,天哪,和我們捉到的螳螂一模一樣。
原來,我們抓來的是蝗蟲,并不是螳螂。真好笑!
寫螳螂的日記 篇13
螳螂-寫小動物的作文,觀察日記200字
今天,我捉到了一只碧綠的螳螂,它長著一只三角形的頭,頭上還有兩只像玻璃一樣透明的眼睛,一對長長的觸角不停地擺動。它的腳特別的長。特別是前足長滿了鋸齒,像一把能彎曲的鋸子一樣。螳螂像一位披著綠戰(zhàn)袍的將軍一樣威風(fēng)凜凜的,看它那神氣的樣子真有意思。
有回,我用手指去點它的頭,只見它猛的伸開鋸子般的前爪向我擺了個螳螂拳,好像在說''嘿''你這毛小子真有趣,別動我的頭,小心我打你我把螳螂放在草地上,它一動不動,這時一只螞蚱走向它,螳螂還是不動,我以為這個小不點沒看見那,正要把螞蚱捉到這只螳螂面前時。突然,螳螂以迅雷不及掩耳之勢飛快地伸出那鋸子般的前爪,一下子鉤住了這只獵物??蓱z的螞蚱被鉤死了。它這才放心地松開了雙臂,美美地享用這頓大餐。這就是螳螂。如果大家也想看一看就捉一只,別忘了放回大自然呀
寫螳螂的日記 篇14
我家養(yǎng)了一只小螳螂,它只有一個指頭這么長,但長短??膳?。螳螂的眼睛鼓鼓的,咖啡色中透著一點綠,中間的綠色像毒汁一樣濃濃的。它身穿綠衣裳,前爪又寬又長,像兩把大刀,上面還帶有一些尖尖的“小牙齒”。我用兩個透明塑料杯給它做了一個家。它站在我杯底里,肚子下沉,細(xì)細(xì)的上身豎起,前面帶刀的大爪撐著杯底,似乎隨時都會跳起攻擊,一看就覺得很令人害怕。
第二天,我又去看它,發(fā)現(xiàn)我給它預(yù)備的食品葉子,他一動都沒動,但杯子里多了幾個小黑球,這應(yīng)該是小螳螂的糞便吧。小螳螂已經(jīng)順著樹葉爬到兩杯中間,一只前爪緊緊地捉住杯子上的透氣孔,仍是一副兇巴巴的樣子。
又過了一兩天,我又像尋常一樣來看螳螂,發(fā)現(xiàn)黑球變白球了,可能是糞便干了吧。小螳螂趴在瓶子的上方,我把它抖下來,不一會兒,它又爬上來了。它似乎沒以前有勁了,看著一次又一次往上爬的螳螂,我忽然覺得它好可憐,它一定是想回家了。于是我來到后院,把它倒在花壇的草叢中。小螳螂一蹦,就跳到花叢中,不見了。螳螂應(yīng)該就喜歡在花叢中糊口吧!