感恩工作讀后感

感恩工作讀后感精品。

一個(gè)熱愛讀書的人，他定能夠擁有一位忠心的朋友。當(dāng)我們仔細(xì)品味完作者所寫的作品后，心中必然會(huì)有很多新的領(lǐng)悟。閱讀后的感悟能夠促進(jìn)我們的閱讀體驗(yàn)和效果，你知道如何寫出高質(zhì)量的讀后感嗎？在眾多文章中，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯找到了一篇非常出色的“感恩工作讀后感”。非常感謝您來到這里，我們將盡力滿足您的需求！

感恩工作讀后感 篇1

這是個(gè)喧囂而浮躁的時(shí)代，在忙碌的工作之余，讀到這樣一本“感恩”的書，如沐春風(fēng)，頓時(shí)有一種強(qiáng)烈的感恩的心涌入心間，其中對(duì)工作的感恩之情尤為加深，它引導(dǎo)著我在翻閱此書的時(shí)候不斷的思考，反省。

包容、感恩、知足、惜福在現(xiàn)今充斥著競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)似乎漸行漸遠(yuǎn)。在我們耳邊充斥的總是牢騷之言、抱怨之聲，生活、工作、社會(huì)皆不如己意，仿佛上天總是厚予他人，薄予自己，為何別人處處領(lǐng)先，為何自己屢屢落后。但是我們很少有人會(huì)反省自我，我又厚待了他人他事嗎？

我到底缺失了什么，使我前進(jìn)的奮斗步伐一再停滯？這本“感恩”的書使我找到了一種精神、一種態(tài)度，找尋到了所缺失的工作快樂，擺脫人生的混沌，保持良好的心態(tài)，做好每一件事，從而使浮躁的心淡定、沉穩(wěn)。

懂得感恩的人，必須是一個(gè)有良好文化修養(yǎng)的人，一個(gè)真誠(chéng)待人的人，在工作中也會(huì)以真心和行動(dòng)感謝自己的陪伴。在很多人看來，工作的目的就是為了養(yǎng)家糊口，謀求生存，這沒有錯(cuò)，但我們更應(yīng)當(dāng)懂得，薪水的多少與付出是成正比的，雇主支付的工作報(bào)酬固然是金錢，但是工作本省給予的報(bào)酬，則是珍貴的經(jīng)驗(yàn)、良好的訓(xùn)練、才能的表現(xiàn)和品格的建立。工作意味著參與、思考和創(chuàng)造。我們的事業(yè)是在這一系列有意義的活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。

當(dāng)我們成功地完成某項(xiàng)工作時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的才能和價(jià)值觀也得到了體現(xiàn)。就像肖楚女說的：“做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。

”我們要用自己的有限青春、能量奉獻(xiàn)到無限的工作當(dāng)中。對(duì)于那些愿意獻(xiàn)身事業(yè)的人來說，工作不是負(fù)擔(dān)，而是樂趣。它是生活中不可缺少的一部分，因?yàn)橹挥性诠ぷ髦胁拍艹浞职l(fā)揮自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

懷有感恩的心，你就會(huì)對(duì)許多事情平心靜氣；懷有感恩的心，你就可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情做起；懷有感恩之心，你就自發(fā)地做到嚴(yán)于律己、寬以待人；懷有感恩之心，你就能正視錯(cuò)誤，互相幫助；只有懷有感恩之心，你才能成就生命和事業(yè)的輝煌。

感恩工作讀后感 篇2

近年來，隨著教育工作的逐年規(guī)范化，教師的工作壓力很大，工作量也越來越大。同行們見面談得最多的就是工作多苦多累，談著談著，發(fā)現(xiàn)不管在哪所學(xué)校，好像都有做不完的事，因而換來唉聲一片。而我自己因?yàn)楹⒆拥某鍪溃幌伦雍孟穸嗔撕芏嗍虑?，學(xué)校、家里兩頭忙，總感覺時(shí)間不夠用，很多事情感到力不從心，因此有些消極，總覺得自己不如別人。

假期里讀了《帶著感恩的心工作》，感覺真應(yīng)該如此。特別是在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的今天，我們更應(yīng)該感謝自機(jī)的工作，它不僅給我們帶來了豐富的物質(zhì)，也給我們帶來了豐富的生活。

有這樣一則寓言，說的是有一頭老驢，掉進(jìn)了一個(gè)非常深的廢棄陷阱中，根本不可能爬上來，主人見它老了，也就沒救它，任其在那里自生自滅，而那頭驢也沒有了求生的念頭。而且天天都有人不斷地往陷阱中扔垃圾，正常情況下，毛驢應(yīng)該非常生氣，應(yīng)當(dāng)每天都埋怨，埋怨自己照明倒霉掉進(jìn)了陷阱中，還有那么多人往里面扔垃圾，這真是太不幸了！然而某一天，它下定決心調(diào)整自己的 ，它天天都將垃圾踩在自己的腳底下，從垃圾里找出殘羹來維持自己的生命，而非淹沒在垃圾堆里。

終于有一天，它回到了地面。

不要抱怨你的工作環(huán)境不好，不要抱怨你的工作繁雜，不要抱怨你的領(lǐng)導(dǎo)不近人情，現(xiàn)實(shí)中有太多的不稱心，即使生活給你的是垃圾，你一樣可以將垃圾踩在腳下，登上世界頂峰。為什么抱怨的人總是說生活太累了，因?yàn)樗麄冎豢吹阶约旱母冻觯瑓s看不到自己的收獲，他們不知道如何去滿足和感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不會(huì)抱怨生活，因?yàn)樗麄兠靼?，有失必有得，一想到自己得到了那么多，他就?huì)覺得很知足并感恩。

其實(shí)，反正工作肯定是要做的，換個(gè)角度思考，可能我們工作起來會(huì)比較舒心，工作效率也會(huì)大大提高。兩句話與同行們共勉：

“心懷感恩，做好該做的一切。”

“常帶微笑，把快樂與大家分享。”

懷著感恩的心工作，會(huì)迸發(fā)出對(duì)工作的熱情，產(chǎn)生無窮的力量；懷著感恩的心去工作，才會(huì)發(fā)現(xiàn)工作的可愛之處，從工作中得到更多的快樂，才能坦然接受工作中遭遇的不快，才會(huì)主動(dòng)自發(fā)地去工作；懷著感恩的心去工作，就會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)地做好本職工作，服務(wù)好我們的學(xué)校；懷著感恩的心去工作，就會(huì)對(duì)同事多份欣賞，少份挑剔，才會(huì)打造一個(gè)有戰(zhàn)斗力的和諧團(tuán)隊(duì)；只有感恩工作，才能有責(zé)任感和使命感，才能把發(fā)展融入教育發(fā)展之中

一個(gè)人心懷感恩，就會(huì)樂于奉獻(xiàn)；一個(gè)總是微笑的人會(huì)享受生活。在新的學(xué)期里，讓我們懷著一顆感恩的心去工作，讓快樂和幸福永遠(yuǎn)留在我們的心中。

感恩工作讀后感 篇3

前一段時(shí)間，單位發(fā)了一本《用感恩的心去工作》的書，要求每一位員工認(rèn)真閱讀，讀后要求寫出心得體會(huì)。

我細(xì)讀這本書，發(fā)現(xiàn)這是一本非常好的勵(lì)志書，書中講述了人們?nèi)绾蚊鎸?duì)現(xiàn)在所擁有的工作，要有一顆感恩的心，不要過分計(jì)較薪水，得失;要注重工作帶來的樂趣，帶給自己的發(fā)展機(jī)會(huì)。人只要帶著感恩的心去工作，人與人之間的關(guān)系就會(huì)真誠(chéng)起來，就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤，以積極的態(tài)度投入到工作中;以企業(yè)的利益為重，多為企業(yè)著想，為企業(yè)奉獻(xiàn)自己的才智;在工作中把細(xì)節(jié)做好，注重細(xì)節(jié)帶來的成功機(jī)會(huì);只有在工作中積極主動(dòng)，常懷感恩之心，常做有益之事，才能感受工作帶給我們快樂，帶給我們成功。書中從多方面詳細(xì)闡述了感恩與工作的關(guān)系，以及如何帶著感恩的心去工作，讀后真的受益匪淺。

讀了這本書，使我感觸很深。讀后使我對(duì)工作態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)，使我認(rèn)知感恩，學(xué)會(huì)工作。知道帶著感恩的心去工作是世界眾多知名企業(yè)的企業(yè)文化，使企業(yè)生存和發(fā)展的重要形式體現(xiàn)，也是員工不斷進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。

通過閱讀這本書，我懂得了感恩之心在工作中所體現(xiàn)的價(jià)值，懂得只有懷著感恩的心去工作，才能更好地培養(yǎng)人與人之間的真誠(chéng)，才能達(dá)到工作中的默契;一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有默契，才會(huì)少了爾虞我詐，才會(huì)有真誠(chéng)的合作關(guān)系;如果擁有感恩的胸懷，即使一個(gè)邪惡的人就此會(huì)變得善良，在工作中也就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤，我們也就不會(huì)過多的計(jì)較人生的成敗得失;也就不會(huì)產(chǎn)生抱怨，在工作中就不會(huì)感到乏味，就不會(huì)在困難面前退縮;就會(huì)懂得工作是為了自己，就不會(huì)在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤受到批評(píng)不再那么委屈。

作為企業(yè)員工，既然選擇了這份工作，選擇了這個(gè)崗位，我們就應(yīng)該接受它的全部，而不僅僅是享受它給我們帶來的種種好處和一時(shí)快樂，就是碰到屈辱和責(zé)罵也是這份工作的一部分;作為員工，在工作中難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，面對(duì)錯(cuò)誤，多數(shù)人知道了錯(cuò)了卻沒有勇氣承認(rèn)，會(huì)把犯錯(cuò)誤的錯(cuò)誤理由，轉(zhuǎn)嫁到別人頭上;只有那些真誠(chéng)的極少數(shù)能夠站出來承認(rèn)，坦白，但是要知道，這往往是我們的弱點(diǎn)和不足。

我們選擇這份工作，就等于選擇了一份責(zé)任。要知道，強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚起一個(gè)人的良知，也能激發(fā)一個(gè)人的潛能。在生活和工作中隨處可見這樣一些人，他們失去了責(zé)任感，只有別人強(qiáng)迫他們工作時(shí)他們才去工作，他們從沒有真正考慮過他們自己身體內(nèi)到底有多少潛能。有人說過，如果我們享受工作帶來的樂趣，那么我們的人生就是天堂，反之，我們的人生就是地獄，天堂和地獄的區(qū)別，就在于我們對(duì)待工作的態(tài)度和心態(tài)。

我們常常抱怨我們的酬勞太低，常常抱怨沒有發(fā)揮自己潛能的舞臺(tái)，讓青春白白流逝，抱怨自己付出得多，得到的少;抱怨工作強(qiáng)度大，工作乏味，問題多，機(jī)遇少，整天怨天尤人，悶悶不樂，郁郁寡歡。偶爾想想，這些只是一種自己借口而已，當(dāng)別人獲得成功的時(shí)候，我們?cè)跄苷f是上帝的偏愛呢?我和他是一樣的，不一樣的是他擁有一顆感恩的心而已。是這份感恩的心帶給他樂觀，帶給他成功，帶給他快樂，僅此而已，我也可以做到啊。

我們不妨看看新聞，看看我們周圍，看看那些到處求職的大學(xué)生，看看那些因工廠倒閉，紛紛下崗的工人，看到那些因效益不好，企業(yè)紛紛裁員的人們，看看那些為生計(jì)而奔波，輾轉(zhuǎn)于謀生的人們，我便從從心底萌生出一種慶幸。畢竟我們有一份屬于自己的工作，和他們相比，我們不管怎樣，還有一份穩(wěn)定的工作，有一份足以維持生計(jì)的薪水，我們還有什么不滿足不快樂，不珍惜這份工作呢?

當(dāng)我們手拿薪水和愛人享受溫情與浪漫的時(shí)候，我們應(yīng)該感恩工作，當(dāng)我們拿著薪水換來的禮物孝敬父母的時(shí)候，我們想到感恩工作。周末，當(dāng)我們悠閑地帶著孩子游玩散心的時(shí)候，我們應(yīng)該想到對(duì)企業(yè)的感激，對(duì)工作的感激，節(jié)假日，當(dāng)我們開懷暢飲，我們應(yīng)該感激工作帶給我們的樂趣和興奮，當(dāng)我們?cè)谄髽I(yè)實(shí)現(xiàn)了自身價(jià)值的時(shí)候，我們更應(yīng)該想到對(duì)企業(yè)的感激，對(duì)工作的感恩。

有了現(xiàn)在工作，本身就是幸福快樂的，我們應(yīng)該享受這份快樂，珍惜這份幸福。讓我們用感恩的心工作，去開拓自己美好的明天吧!

感恩工作讀后感 篇4

滿懷感恩去工作讀后感

感恩是一種美麗的情感，它能使人心懷感激，對(duì)生活保持一種積極樂觀的態(tài)度。而在工作中，滿懷感恩的心態(tài)更是能夠使職場(chǎng)充滿正能量，幫助我們?cè)诠ぷ髦腥〉酶玫某晒?。最近我讀到了《滿懷感恩去工作》，這本書讓我深受啟發(fā)，我學(xué)到了很多如何在工作中保持感恩心態(tài)的方法。

首先，書中強(qiáng)調(diào)了認(rèn)識(shí)到自己在工作中的價(jià)值和作用。很多時(shí)候，我們常常認(rèn)為自己的工作很小，甚至覺得自己的努力得不到認(rèn)可。但是，如果我們能夠從心底感恩自己的工作，認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值和作用，那么我們的心態(tài)就會(huì)發(fā)生巨大的改變。無論是一個(gè)小職位的員工，還是一個(gè)高管，我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，每一個(gè)人的工作都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作中不可或缺的一部分，我們的努力和付出都是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該從內(nèi)心油然而生對(duì)自己的工作感到驕傲和自豪，而不是抱怨和灰心。

其次，書中提到了關(guān)注他人的貢獻(xiàn)并表達(dá)感激之情的重要性。在工作中，我們都需要依靠他人的協(xié)助和支持。而在忙碌的工作中，我們可能會(huì)忽略別人對(duì)我們的幫助和貢獻(xiàn)。然而，當(dāng)我們學(xué)會(huì)關(guān)注他人的貢獻(xiàn)，并表達(dá)我們由衷的感激之情時(shí)，我們不僅能夠增進(jìn)與同事之間的友誼，還能激發(fā)他人的工作動(dòng)力。一個(gè)簡(jiǎn)單的“謝謝”或是一張感謝卡片，都能傳達(dá)出我們的心意，使他人感受到被重視和認(rèn)可的溫暖。讓我們學(xué)會(huì)在工作中經(jīng)常停下來感受他人的貢獻(xiàn)，用真誠(chéng)的感謝回報(bào)他們的付出。

最后，書中還強(qiáng)調(diào)了積極尋找成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的重要性。無論我們的工作是什么樣的，我們都需要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，以適應(yīng)不斷變化的職場(chǎng)環(huán)境。當(dāng)我們能夠滿懷感恩并積極尋找成長(zhǎng)機(jī)會(huì)時(shí)，我們就能夠更好地提升自己的能力和素質(zhì)。我們可以主動(dòng)尋求反饋，從他人的建議和意見中不斷改進(jìn)自己的表現(xiàn)；我們可以參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)課程，不斷拓寬自己的知識(shí)和技能。每一次經(jīng)歷都是一次寶貴的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該對(duì)這些機(jī)會(huì)心懷感激，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)。

通過閱讀《滿懷感恩去工作》，我深刻認(rèn)識(shí)到了感恩的重要性。在工作中，當(dāng)我們以感恩的心態(tài)對(duì)待自己的工作，關(guān)注他人的貢獻(xiàn)并表達(dá)感激之情，積極尋找成長(zhǎng)機(jī)會(huì)時(shí)，我們就能夠?qū)⒏卸鞯牧α哭D(zhuǎn)化為工作的力量，不斷取得新的突破和成就。我相信，只要我們始終保持感激和感恩的心態(tài)，我們的工作將會(huì)充滿樂趣和意義，我們的人生也會(huì)因此變得更加充實(shí)和美好。讓我們滿懷感恩地去工作吧！

感恩工作讀后感 篇5

滿懷感恩去工作讀后感

每個(gè)人在職場(chǎng)中都有自己的工作崗位和責(zé)任，而我認(rèn)為，任何成功的職業(yè)人士都會(huì)將滿懷感恩之心帶到工作中?！稘M懷感恩去工作》這本書給了我很多關(guān)于如何在職場(chǎng)中懷有感恩之心的啟示和思考。通過閱讀這本書，我明白了感恩的力量以及它對(duì)個(gè)人工作和整體團(tuán)隊(duì)的重要性。

本書的作者以真實(shí)的案例和精辟的觀點(diǎn)，生動(dòng)地闡述了感恩在工作中的力量。第一章中，作者講述了一個(gè)關(guān)于一位花匠的故事。這位花匠雖然每天默默無聞地在花房里培養(yǎng)、照料花朵，但他總是將自己的工作視為一種使命，兢兢業(yè)業(yè)地工作。最終，他的努力獲得了上司的認(rèn)可和表彰，也令整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作氛圍更加融洽。通過這個(gè)故事，我意識(shí)到每個(gè)人的工作都有自己的價(jià)值和意義，不論是大是小，都應(yīng)該懷有感恩之心，珍惜自己的工作。

第二章中，作者強(qiáng)調(diào)了積極心態(tài)在職場(chǎng)中的重要性。他列舉了一些例子，解釋了積極心態(tài)如何幫助人們克服困難，保持自信和專注。在我個(gè)人的工作經(jīng)歷中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困難，有時(shí)候會(huì)感到苦惱和沮喪。然而，通過閱讀這本書，我明白了只有積極心態(tài)才能幫助我正面面對(duì)困難，并從中尋找解決問題的辦法。所以，我要時(shí)刻保持積極的心態(tài)，用心去對(duì)待工作中的困難，以達(dá)到更好的工作效果。

第三章中，作者講述了一個(gè)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的故事。故事中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)因?yàn)榛ハ啻钆洌餐瑓f(xié)作完成了一個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)故事深深地觸動(dòng)了我。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都不可能獨(dú)立完成所有的工作，團(tuán)隊(duì)合作是必不可缺的。通過合作，我們能夠相互幫助、相互學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。因此，我要更加珍惜與團(tuán)隊(duì)成員的合作機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。

最后一章中，作者講述了自己的親身經(jīng)歷，分享了如何堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并最終實(shí)現(xiàn)了成功的故事。通過這個(gè)故事，作者想告訴我們，只要我們懷有感恩之心，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，就能夠戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造出更加美好的未來。這段故事對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟發(fā)。作為一名職場(chǎng)新人，我應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，用心去工作，并在追求夢(mèng)想的道路上不斷努力。雖然會(huì)遇到困難和失敗，但只要懷有感恩之心，堅(jiān)持不懈，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。

總的來說，通過閱讀《滿懷感恩去工作》，我對(duì)于工作中如何懷有感恩之心有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。感恩不僅可以幫助我們珍惜每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，保持積極樂觀的態(tài)度，而且可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作，實(shí)現(xiàn)更好的工作效果。我相信，只要每個(gè)人都能將感恩之心帶到工作中，我們的職場(chǎng)將會(huì)充滿正能量和幸福，也會(huì)取得更大的成就。因此，我將一直懷著感恩之心去工作，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。

感恩工作讀后感 篇6

有愛就有感恩，有生命就有感恩。當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任。

我們的人生充滿感恩。從出生起，我們就應(yīng)該感謝父母，他們把我們帶到這個(gè)世界上，感受到愛的關(guān)懷，體驗(yàn)美好的生活。懂事時(shí)，我們要感恩朋友，是他們讓我們體會(huì)到友情的滋味。

大學(xué)時(shí)，我們要感恩學(xué)校，是它培養(yǎng)我們，給我們鍛煉的機(jī)會(huì)。走出學(xué)校，踏入工作崗位，我們應(yīng)該感謝公司，這是我們施展才華的舞臺(tái)。結(jié)婚了，我們要感恩妻子，是她讓我們懂得愛的真諦。

有了孩子時(shí)，我們要感恩自己的父母，讓我們懂得了父愛母愛的偉大……

其實(shí)，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)感恩社會(huì)和祖國(guó)。是她給我們帶來了和諧、健康、穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

感恩世間種種，以感恩的心來看待世界，這是做人的基本原則；懷著責(zé)任心，以主動(dòng)積極的態(tài)度做好任何一件事，這是事業(yè)成功的保障。以感恩心做人，以責(zé)任心做事。那么我們每個(gè)人的家庭必溫馨美滿，事業(yè)必成功，社會(huì)也必定和諧繁榮。

感恩心做人，責(zé)任心做事。十人可能有九人在領(lǐng)工資時(shí)不會(huì)對(duì)老板說謝謝，原因是大多數(shù)人認(rèn)為老板發(fā)給自己工資是理所當(dāng)然的，“感恩”一詞的反義詞是“理所當(dāng)然”。的確在現(xiàn)實(shí)生活中有很多人在看到一些被忽略的工作或者遇到意外情況時(shí)，便會(huì)覺得那是別人的事情，對(duì)自己沒利的事情不去干，擺出一副“各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜”的恣態(tài)。

其實(shí)我們從工作所獲得的一切、所享受的一切，都不是平白無故的，而是由許多人共同創(chuàng)造、奉獻(xiàn)的結(jié)果。同時(shí)，當(dāng)我們羨慕甚至嫉妒別人的成功時(shí)， 千萬不要以為別人是“突然”成功的，很多學(xué)歷甚至能力不如我們的人最終能夠獲得成功、得到提升，往往只是他們比我們更懂得感恩，從而更自覺地工作，懂得主動(dòng)填補(bǔ)工作中的“責(zé)任空白”。 人有了感恩之情，生命就會(huì)得到滋潤(rùn)，給予越多，人生就越厚重；奉獻(xiàn)越多生命就越有意義。

懂得感恩、懂得回報(bào)的人是世界上最富有的人。我們視公司為家，公司自然最欣賞和最需要這樣的員工。

價(jià)格是別人所有的，隨時(shí)可以拿走；價(jià)值是自己創(chuàng)造的，任何人都不能拿走。

正如阿里巴巴創(chuàng)始人馬云所言：“阿里巴巴在創(chuàng)業(yè)初期，處境非常艱難，有時(shí)連工資都發(fā)不出來。受不了苦的走了，嫌賺錢少的走了，剩下的都是一心希望阿里巴巴成功的人。

結(jié)果，初留下的人現(xiàn)在很多都變成了百萬甚至千萬富翁?！?/p>

沒有做不好的工作，只有對(duì)工作不負(fù)責(zé)的人。

作為員工，不論你在哪個(gè)崗位，要想清楚自己在工作中應(yīng)該做什么，有什么樣的工作責(zé)任，應(yīng)該懂得準(zhǔn)確定位自己在企業(yè)里的位置和角色。只有知道自己在整個(gè)企業(yè)中的位置，知道自己在這個(gè)崗位上應(yīng)該做什么，知道自己應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任，然后把自己應(yīng)該做的做好，才能為企業(yè)承擔(dān)責(zé)任，成為真正把責(zé)任作為一種職業(yè)習(xí)慣的好員工。

責(zé)任的難與易，不在于工作的類別，而在于做事的人。責(zé)任使人勤奮，責(zé)任使人努力，責(zé)任使人進(jìn)步，責(zé)任使人勇敢，責(zé)任使人清醒，責(zé)任使人理性，責(zé)任使人有希望。工作中明確責(zé)任，履行責(zé)任。

成功才會(huì)常伴左右。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開家人的支持，離不開同事的幫助，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。因此，在日常工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻心存感激，并將感激之情內(nèi)化為自己的行為。我們應(yīng)該對(duì)組織和領(lǐng)導(dǎo)多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)怨恨，對(duì)同事多一點(diǎn)理解和寬容，我們就會(huì)感到生活是那么美好和舒適。

對(duì)于“責(zé)任”，書中這樣描述：“我們大部分時(shí)間都是在工作，所以有人說：”假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭工作，你的生活就是地獄。

”雖然工作不等于生活的全部，但是誰又能真正地把工作和生活分開呢？”

“我們既然已從事了一種職業(yè)，選擇了一個(gè)崗位，就必須接受他的全部，就算是屈辱和責(zé)罵，那也是這項(xiàng)工作的一部分。工作不僅僅是給你帶來益處和快樂?！?/p>

“當(dāng)我們從事著某一項(xiàng)工作就不要忘記責(zé)任，時(shí)刻提醒自己工作意味著責(zé)任。這樣才能把自己的工作做好。”

“學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任，明白你的工作范圍。我們要主動(dòng)做好分內(nèi)的事，絕不要等領(lǐng)導(dǎo)安排。領(lǐng)導(dǎo)包辦一切的員工，最后只能被淘汰。同時(shí)，能夠認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任的好處之一就是減少推卸責(zé)任。

在責(zé)任界限模糊的時(shí)候，人們就會(huì)互相推脫責(zé)任。”

從本義上理解，我覺得“感恩、責(zé)任”，它們是一個(gè)人對(duì)外界人和事的一種感悟，是一個(gè)人所承擔(dān)的最基本道義責(zé)任。其中“感恩”是基礎(chǔ)，“責(zé)任、”是感恩的外在表現(xiàn)。一個(gè)人如果對(duì)親人心存感激，就會(huì)有家庭責(zé)任感和家庭責(zé)任感；如果對(duì)同事和組織心存感激，就會(huì)有崗位責(zé)任感；如果對(duì)社會(huì)心存感激，就會(huì)有社會(huì)責(zé)任感，甚至有國(guó)家使命感。

從這點(diǎn)來延伸，明白了“感恩”和“責(zé)任”，其實(shí)就是明白了做人的道理。

感恩工作讀后感 篇7

感恩的心，感謝你，用我的生命，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我也會(huì)同樣珍惜。讓我們?cè)诟璩凶鲎詈玫淖约?，在感恩中成就美好生活，在感恩中成就輝煌事業(yè)和人生！

最近看到一本書《用感恩的心去工作》，書扉頁上的一段話一下子就吸引了我：“給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人是給你幸福的人；批評(píng)你的人是為你成長(zhǎng)的人；失去你的，就是榮耀你的。懷著一顆感恩的心，你的生活將充滿溫暖；長(zhǎng)存一顆感恩的心；你的靈魂就會(huì)更加純凈！

”看到這段話，我就想這本書的作者一定是位心胸寬廣、樂觀開朗、積極向上、與人為善的人，細(xì)讀此書更覺得感悟良多。

在上天賜予我們的禮物中，工作是最美好、最寶貴的禮物之一。乞丐的三個(gè)愿望：發(fā)財(cái)，上帝幫助他實(shí)現(xiàn)；變成小伙子，上帝又幫他實(shí)現(xiàn)了；他不是一輩子都在工作。當(dāng)?shù)谌齻€(gè)愿望實(shí)現(xiàn)時(shí)，他又變成了一個(gè)乞丐。

上帝說：“如果你不工作，整天無所事事，那該多么可怕??！一個(gè)人只有工作，生命才有活力。

現(xiàn)在，你把我給你的最大的恩賜都扔了，自然就一無所有了?！边@則寓言告訴我們工作對(duì)一個(gè)人的價(jià)值和意義。工作為我們提供了穩(wěn)定的薪水，解決了衣、食、住、行等生活所需，給了我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該感恩，感恩培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo)，感恩成就我們的同事，感恩一切幫助我們的人

“用感恩的心去工作，你就不會(huì)感到乏味”。回想我們剛剛進(jìn)入天竺**工作時(shí)，豪情萬丈、熱血沸騰，對(duì)所有的工作都盡心盡力、對(duì)業(yè)務(wù)積極探索、迸發(fā)了無限的激情，立志在工作崗位上做出耀眼的成績(jī)。隨著時(shí)間的流逝，在日復(fù)一日的重復(fù)工作中，這些曾經(jīng)的熱情、抱負(fù)漸漸地消磨了，工作僅僅成了謀生的手段，成了沉重的負(fù)擔(dān)。

試問這樣的心態(tài)又怎么能在工作中披荊斬棘、不斷進(jìn)?。恐挥卸酶卸鳎拍軐?duì)自己的工作和公司負(fù)責(zé)，才能以高度的責(zé)任心，努力把每一件事做到盡善盡美；始終保持旺盛的戰(zhàn)斗精神。

“用感恩的心去工作，你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨”。經(jīng)常抱怨的人必須對(duì)現(xiàn)狀不滿，對(duì)所受待遇感到不平衡。埋怨繁重的工作，埋怨沒有得到別人的認(rèn)可，埋怨沒有得到應(yīng)有得回報(bào)。

可是我們有穩(wěn)定的工作、舒適的工作環(huán)境、各種激勵(lì)制度、豐厚的工資報(bào)酬，我們的所作所為又是否能對(duì)得起這些我們擁有的東西呢？停止抱怨，多想想我們擁有什么，然后比較我們給予什么，知道幸福。

“用感恩的心去工作，你在受批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈”。知道領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你，就是站在更高的層次上，指出自己的努力方向，希望自己能走上正確的道路，更容易實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；同事批評(píng)你，是站在旁觀者的角度，為渾然不知的你敲響警鐘，是希望大家今后能更協(xié)調(diào)一致地向同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)；家人和朋友批評(píng)你，希望你過得更好。正視自己的缺點(diǎn)，謙虛地改正。你的路會(huì)越來越寬。

感謝您在生活方式上得到提醒和糾正。 這些都是生命的寶貴財(cái)富。

我們?cè)诟兄x所有關(guān)心幫助自己的親朋好友、領(lǐng)導(dǎo)同事，用感恩的心態(tài)去提高自身的服務(wù)水平、競(jìng)爭(zhēng)能力，只有這樣才能立于不敗之地，才能長(zhǎng)盛不衰。

把玫瑰送給別人，手上有香味。幫助我們能幫助的人。你會(huì)得到意想不到的結(jié)果。一個(gè)懂得善待他人的人，會(huì)有一個(gè)良好的人際關(guān)系，會(huì)受到他人的尊重，會(huì)有一個(gè)非常好的生活環(huán)境，而且會(huì)更有可能成功。良好的人際關(guān)系不是靠能言善辯、巧言令色得來的，而是靠真誠(chéng)待人、誠(chéng)心助人，困難時(shí)不忘施恩贏得的，朋友間如此，領(lǐng)導(dǎo)下屬亦如此。

用感恩的心工作，感謝工作的賜予，盡職盡責(zé)地做好每一件事，把工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做，與人為善，這樣我們就會(huì)從工作中獲得充實(shí)、滿足、快樂。

感恩工作讀后感 篇8

“用感恩的心去工作，你在受批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈”。知道領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你，就是站在更高的層次上，指出自己的努力方向，希望自己能走上正確的道路，更容易實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；同事批評(píng)你，是站在旁觀者的角度，為渾然不知的你敲響警鐘，是希望大家今后能更協(xié)調(diào)一致地向同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)；家人和朋友批評(píng)你，希望你過得更好。正視自己的缺點(diǎn)，謙虛地改正。你的路會(huì)越來越寬。

感謝您在生活方式上得到提醒和糾正。 這些都是生命的寶貴財(cái)富。

我在感謝所有關(guān)心幫助自己的親朋好友、領(lǐng)導(dǎo)同事，用感恩的心態(tài)去提高自身的服務(wù)水平、競(jìng)爭(zhēng)能力，只有這樣才能立于不敗之地，才能長(zhǎng)盛不衰。

把玫瑰送給別人，手上有香味。幫助我們能幫助的人。你會(huì)得到意想不到的結(jié)果。一個(gè)懂得善待他人的人，會(huì)有一個(gè)良好的人際關(guān)系，會(huì)受到他人的尊重，會(huì)有一個(gè)非常好的生活環(huán)境，而且會(huì)更有可能成功。良好的人際關(guān)系不是靠能言善辯、巧言令色得來的，而是靠真誠(chéng)待人、誠(chéng)心助人，困難時(shí)不忘施恩贏得的，朋友間如此，領(lǐng)導(dǎo)下屬亦如此。

用感恩的心工作，感謝工作的賜予，盡職盡責(zé)地做好每一件事，把工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做，與人為善，這樣我們就會(huì)從工作中獲得充實(shí)、滿足、快樂。

人事部金婷

2013年10月5日

感恩工作讀后感 篇9

當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的《用感恩的心去工作》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清晨，當(dāng)?shù)谝豢|暖陽射入窗簾的時(shí)候，我揉著惺忪的睡眼，起身推開窗戶，頓時(shí)，一陣清風(fēng)沁入心扉。窗外，嫩綠的樹丫在風(fēng)中搖曳，幾只玲瓏般的小鳥在樹枝上歡快的唱著歌兒。我感恩的呼吸著空氣的清新，享受著這份寧?kù)o。

桌上靜靜地躺著一本《用感恩的心去工作》，裝幀簡(jiǎn)潔而不失精美，封面上唐朝的那一抹笑意，充滿真摯和自信。輕輕地翻開素淡清新的頁面，滿紙的墨香撲面而來?！皩?duì)人需要感恩，對(duì)物需要感恩，工作更需要有一顆感恩的心?！焙?jiǎn)單而又意義深遠(yuǎn)的智慧箴言穿透我的靈魂深處，思緒在腦中蔓延……

十年前，在一個(gè)夏天的晚上。我像往常一樣吃過晚飯便跑到鄰居家玩，就在去的路上，左腳不知被什么東西給咬了一下，于是急忙的跑回家。在燈下一看，只見有些腫的.腳背上兩個(gè)鮮紅的口子在流血。一旁的奶奶嚇壞了，也不知道是被什么東西咬的，一邊說著些氣話，一邊緊急的幫我清理傷口止血。大約過了二十幾分鐘，臃腫就很快的遍布到整個(gè)左腿，漸漸麻木，不聽使喚。這時(shí)奶奶發(fā)現(xiàn)情況的嚴(yán)重性，就急忙跑去找來了村里的大夫。大夫說是被蛇咬的，得盡快找鄰村的蛇醫(yī)治。奶奶二話不說，拿了把手電，背起我就走。鄰村離我們村大概有兩里地，在漆黑顛簸的路上，瘦小薄弱的奶奶一手拿著手電，一手背著我，硬是把我給背了過去。蛇醫(yī)說幸好來的及時(shí)，要不然就會(huì)很危險(xiǎn)?？粗慌詺獯瓏u噓，汗流雨下的奶奶，我哭了。奶奶見我哭，以為是傷口痛的，急忙安慰我。然而，只有我自己知道，我哭不是因?yàn)橥?，而是因?yàn)楦袆?dòng)，被那份沉甸甸，最無私的愛所感動(dòng)。

四年前，從學(xué)校被安排到廣東實(shí)習(xí)，在那里每天十幾小時(shí)的工作量，除了上班就是加班，對(duì)于一個(gè)剛從校門出來的學(xué)生來說，真是一種煎熬。許是年輕氣盛，沒過多久，我就辭職了。離開那的時(shí)候，以為自己真的解脫了，可是接下來找工作的那幾天里，現(xiàn)實(shí)又讓我漸漸迷茫。生活遠(yuǎn)沒有想象中那般美好，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。沒有學(xué)歷，沒有技術(shù)，要想找到一份好的工作，簡(jiǎn)直比登天還難。那段時(shí)日，整天徘徊在陌生的城市，天空都是灰色的，對(duì)生活也漸漸充滿了絕望。幸運(yùn)的是，就在我快要對(duì)生活絕望的時(shí)候，是江銅“拯救”了我。來江銅報(bào)到的那天，心中滿懷感恩，感恩江銅給了我一份穩(wěn)定的工作。在去路上，我抬頭望著天，我看到的天很藍(lán)很藍(lán)……

去年，滿懷信心的去參加比賽，可當(dāng)我站在講臺(tái)的那一瞬，腦海一片空白，高度的緊張，讓我語無倫次。也不知道是怎么講完的，下臺(tái)后就立馬“逃離”現(xiàn)場(chǎng)，暗暗發(fā)誓再也不參加演講比賽了。晚上，失落的躺在床上，這時(shí)，手機(jī)傳來一條短信。我無力的打開短信，上面寫著：每個(gè)人第一次都會(huì)緊張，失敗不要緊，但千萬不要灰心，要以失敗為經(jīng)驗(yàn)，下次才能做的更好。短短的話語，隱形中有股力量在鼓舞著我。心中充滿萬語千言的感激，我回了他兩個(gè)字：謝謝！我知道此時(shí)這兩個(gè)字在我心中的分量。他的那番話至今依然保存在我的手機(jī)里，也將永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里。

心懷感恩，生活里才會(huì)少一些怨恨和煩惱；心懷感恩，心靈上才會(huì)多一份寧?kù)o與安詳；心懷感恩，工作中才會(huì)多一些寬容和理解。心懷感恩，我們才會(huì)更加熱愛自己和他人；心懷感恩，我們才會(huì)更加珍愛親人和朋友；心懷感恩，我們才會(huì)更加珍惜現(xiàn)在和未來。

當(dāng)最后一頁紙從我指尖滑落的時(shí)候，眼中依舊是那一抹真摯、自信的笑臉。輕輕地合上這本書，思緒游弋在那一個(gè)個(gè)充滿愛的文字里，我看到的不僅僅是一種精神，一種態(tài)度，更是一種智慧。行走在漫漫人生路上，唯有感恩，才會(huì)使我們不斷前進(jìn)！

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感恩伴我成長(zhǎng)讀后感(精品11篇)

我已經(jīng)為了滿足您的需求整理了以下信息：“感恩伴我成長(zhǎng)讀后感”，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下文字。可能每個(gè)人都有很多的閱讀經(jīng)歷，但總是有那么一段時(shí)間對(duì)于某本書念念不忘，讀完作品，想必您有很多想表達(dá)的內(nèi)容。只要是原作品的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感受，都可以寫成讀后感。

感恩伴我成長(zhǎng)讀后感(篇1)

世界就像街角的大屏幕，隨時(shí)變化著色彩和圖像。很多人為了它忙于奔波。然而人們今天追尋的，或許明天就忘了。

其實(shí)很多溫馨和美好的東西就停留在你的身旁，只要學(xué)會(huì)珍惜和感恩，它就會(huì)和你如影隨形。在我們成長(zhǎng)的過程中，有許多人一路與我們同行，給我們愛與希望。在世界的眼中，我們渺小得像一顆塵土，但在他們眼中，我們卻是整個(gè)世界。

在這本書中，最讓我感動(dòng)的是這樣一個(gè)小故事：女兒14歲那年給母親畫了一張生日卡片，上面寫滿了對(duì)母親的甜言蜜語。

十幾年后，母親要去德國(guó)看望父親，臨走時(shí)給了女兒一個(gè)手提箱，里面裝著許多重要文件，讓女兒好生保管。有一天，女兒為了找一份戶籍資料，打開這個(gè)手提箱。女兒驚訝地發(fā)現(xiàn)，她14歲時(shí)畫的那張拼拼湊湊的幼稚的畫，竟被母親仔細(xì)地收藏起來，與許多莊嚴(yán)的文件擺在一起，保存了這么多年！在那一剎那，我才發(fā)現(xiàn)，原來世間所有的母親都把兒女視為重中之重。

即使是一張粗糙的卡片，也被視若珍寶。我輕輕地合上了書本，將它捧在胸前。思想的閘門在這一刻被沖破，思緒一涌而來：母親為我做了許多，可我卻從來對(duì)她有過表示，只是坦然地接受她給我的一切……我說放學(xué)回家會(huì)餓，于是后來每天放學(xué)回到家里，桌上便會(huì)放著一碗泡好的方便面或一個(gè)已削好的蘋果。

我說要考試了，最近很忙。第二天，便發(fā)現(xiàn)換在墻角的襪子和衣服全都被母親洗好晾在陽臺(tái)上。我說明天不上課，想多睡會(huì)兒。

第二天早上，母親便會(huì)輕輕地起床，輕輕地做早飯，輕輕地吃飯，輕輕地離家，給我留下香噴噴的飯菜……只要擁有一顆感恩的心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)和欣賞到生活深層的美麗。因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，所以懂得了感恩。我想，也許我該做些什么來向母親表明我的心跡。

抬眸看到掛在墻上的鐘，已經(jīng)接近五點(diǎn)了——母親快回家了！我在屋內(nèi)四下尋找，企圖找到一絲瑕疵讓我來把它修補(bǔ)好。可是滿屋子的整潔并沒有給我這樣的機(jī)會(huì)。我沮喪地拿起桌上的水杯，將里面的水一飲而盡。

突然，靈光一現(xiàn)：不如幫母親倒杯水吧。我剛把裝著水的杯子放到母親的書桌上，門口便響起了一陣富有節(jié)奏的腳步聲：辛苦一天的母親終于回家了。剛坐在書桌前，母親一眼就看到了桌上的水杯，疑惑地問我：“是你倒的嗎？”“媽媽，快喝水吧。

”母親疑惑的表情漸漸變成了欣慰的笑容：“你真的長(zhǎng)大了?！蹦且豢棠赣H滿足的表情便深深地印在我的腦海里，原來母親是這么的容易滿足和感動(dòng)??！

我想，這本書不但教會(huì)了我如何感恩，如何成長(zhǎng)，也讓體會(huì)到那些愛我的人對(duì)我細(xì)如流水般的愛。書中有一句話讓我印象深刻：歲月流轉(zhuǎn)，世事變遷，短暫的人生因感悟變得美好悠長(zhǎng)。無論年華似錦，還是白發(fā)蒼蒼，只要心懷感恩，在感恩中成長(zhǎng)，你會(huì)在迷亂中找到純凈，也會(huì)找尋到關(guān)于幸福的地圖，進(jìn)而雕刻你人生中的美麗。

感恩伴我成長(zhǎng)讀后感(篇2)

感恩伴我成長(zhǎng)讀后感

小時(shí)候，每當(dāng)我看到別人在翻書，總是會(huì)感到一陣的厭煩，因?yàn)槟谴碇鴮W(xué)習(xí)和功課。但是后來，隨著我逐漸地愈來愈愛閱讀，我的世界也漸漸地?cái)U(kuò)大了。我可以去更遠(yuǎn)的地方，體驗(yàn)更多的歷險(xiǎn)，甚至能了解感受別人的思想和夢(mèng)想。閱讀成為了我的朝禮和夕食，我也明白了閱讀是如此關(guān)鍵，因?yàn)樗梢越o我們帶來知識(shí)、智慧和平靜。

最近，我讀了一本叫做《感恩伴我成長(zhǎng)》的書，這本書深深地感動(dòng)了我，并且給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞凸奈??！陡卸靼槲页砷L(zhǎng)》由郭敬明所著，主要就是講述了他在成長(zhǎng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和閱讀的重要。書中通過插敘和回憶的方式，構(gòu)建出了一個(gè)有溫情有笑點(diǎn)的成長(zhǎng)故事。這個(gè)故事不僅讓我發(fā)現(xiàn)了無窮的溫暖，在一定程度上也激發(fā)了我對(duì)于成長(zhǎng)的無限渴求。

在這本書里，閱讀被描述成了一個(gè)給人靈魂滋養(yǎng)的活動(dòng)，它可以啟迪我們的思想，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間收獲許多的想法和改變。閱讀可以激發(fā)我們的共情能力，帶領(lǐng)我們沉浸在別人的故事之中，體驗(yàn)他們的情感和痛苦。閱讀也可以讓我們拓寬視野，看到更遠(yuǎn)的地方，認(rèn)識(shí)更多的人和事物。

然而骨子里的內(nèi)容不盡于此，這本書的更多點(diǎn)滴讓我更加喜愛閱讀。例如我認(rèn)為《感恩伴我成長(zhǎng)》中最為重要的一個(gè)主題就是感恩。無論是對(duì)于文化或者對(duì)于我們身邊的人，我們都應(yīng)該心懷感恩。感恩不僅可以讓我們冷靜思考，更重要的是可以讓我們看到身邊的種種美好。書中通過郭敬明的成長(zhǎng)歷程展示了感恩的重要性，他在尋覓成功的路上，也一直感激著那些默默支持他的親人和朋友。正是感激和珍惜他們，讓他在追逐夢(mèng)想的道路上走得更加順暢。

此外，書中也強(qiáng)調(diào)了一個(gè)重要思想，那就是珍惜當(dāng)下。在我們忙于追求未來的時(shí)候，我們往往失去了當(dāng)下的美好。我們太過忙碌，以至于忘記了身邊的生活。然而書中認(rèn)為，珍惜生活中的一天一日，也是一種閱讀的方法。我們活在當(dāng)下，有時(shí)候也許應(yīng)該停下腳步來閱讀我們周圍的生活并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。人生就像一本書，我們應(yīng)該珍惜這本書中的每一頁，而不是匆匆翻過。

總之，這本書讓我從內(nèi)心深處感受到了閱讀的力量。閱讀讓我覺得生活多姿多彩，尤其是這樣一本充滿靈魂的書。書中把閱讀的體驗(yàn)描述得如此生動(dòng)，以至于我在讀完之后不禁許多反思。我們可以用閱讀來自我的修養(yǎng)，了解世界和學(xué)習(xí)歷史，這種體驗(yàn)是我們無法在其他地方得到的。似乎我們的人生也就是用這樣的方式漸漸形成的。我們可以感恩曾經(jīng)的閱讀經(jīng)歷，并抱著好奇的心態(tài)慢慢行走。我們現(xiàn)在別無他求，只是在這條路上找到自己。

在《感恩伴我成長(zhǎng)》中，這條路被描繪得十分美好，讓我們信心十足，也讓我們相信美好的事情是可能的。這句話也是我對(duì)于這本書的小小評(píng)價(jià)：感恩伴我成長(zhǎng)的這條路是人生中必經(jīng)之路，我們應(yīng)該把它看成是有意義的、有價(jià)值的。

感恩伴我成長(zhǎng)讀后感(篇3)

感恩陪伴著我成長(zhǎng)。以前，我不懂得要孝順父母，經(jīng)常惹父母生氣，但是學(xué)習(xí)了弟-子規(guī)之后，我懂得了父母是養(yǎng)育我們的恩人，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了很大的艱辛，也付出了很大的心血。其實(shí)孝順父母只需要從小事做起，比如父母上班回來，我們要給父母倒茶，幫父母干些力所能及的事情，不要讓父母為我們操心;做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，取得父母的諒解，即使父母責(zé)罵我們，他們也是為我們好，我們就要虛心的接受父母的教育，就像“弟-子規(guī)”里面說的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承?！?/p>

感恩的方式有很多，我們要從生活中一點(diǎn)一滴做起，讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)吧!

沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;學(xué)會(huì)感恩，就是永遠(yuǎn)不要忘了說一聲謝謝……

父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生/wenzi/人的關(guān)照之恩。都需要去用聲“謝謝”用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。這是對(duì)別人的感恩。

而在生活富裕的今天，許多人不懂得感恩，只知道一味索齲其實(shí)，大自然里的一切都懂得感恩，鳥兒給森林一處美麗;魚兒給海洋一片生機(jī);樹木給大地絲絲陰涼……而我們要怎樣感恩呢?生活中，一只小鳥，一束鮮花，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助，我們都應(yīng)感恩于心;生命里，母親，朋友，同學(xué)，只要幫助過你，我們都不能忘記。只有懷著一顆感恩的心，我們的日子才會(huì)有滋有味。

在父母下班時(shí)，遞上一杯熱茶;在睡覺前，為爺爺奶奶捶捶背;下課了，幫老師擦黑板;在朋友失落時(shí)給予鼓勵(lì)。那么，你會(huì)看到，所有愛你的人因感恩而感動(dòng)。落葉歸根，是大樹對(duì)大地的感恩;“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是子女對(duì)父母的感恩;“投之以桃，報(bào)之以李”是莘莘學(xué)子對(duì)老師的感恩;“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是對(duì)所有伸出援助之手的人的感恩。

朋友，感恩吧!感恩是種美德;感恩為你插上愛的翅膀;感恩充實(shí)著我們的生活。讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩伴我成長(zhǎng)!

感恩伴我成長(zhǎng)

有一種愛，它最無私，只求付出，不求索齲有一種愛，它最純潔，一生一世，永不改變。有一種愛，它最偉大，清澈如泉博大似海。這就是母愛。

當(dāng)我拿起這本《感恩的心》被故事的情節(jié)深深地吸引了。

一個(gè)年紀(jì)幼小的孩子，不幸的得了一種奇怪的病，求了無數(shù)次的醫(yī)，卻始終沒有治好。一天，孩子在山中的一個(gè)木屋里，遇到了一個(gè)巫醫(yī)，巫醫(yī)說：“我能治好你的病，但是治這病必需有一味藥做引子?！薄疤昧?”孩子高興的問：“您要用什么做藥引呢?”“這種病很難治，必須要用你母親的心做藥引才行?！焙⒆勇牭胶螅慵贝掖业南蚣遗苋?。天黑時(shí)，孩子到了家中，“媽媽!我的病能治了!”“是嗎?太好了!”“但是，巫師說必須要用母親的心做藥引?！蹦赣H聽了后楞了一下，親親了孩子的.額頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋子。片刻，孩子聽到了母親微弱的聲音，“孩子，進(jìn)來吧!”孩子走進(jìn)房間。“拿好，這是媽媽的心，你拿去治病吧?！焙⒆与p手捧過那顆鮮紅的心，轉(zhuǎn)身向巫師處跑去。但，夜太黑了，孩子在山林里轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，卻怎么也找不到巫師的住處。一著急，孩子便被一根樹枝絆倒了，孩子嚶嚶的哭了起來。這時(shí)，母親的心說話了：“孩子，你摔疼了嗎?”……

讀著讀著，淚水模糊了我的雙眼，我被一種巨大的母愛力量包圍著，?；秀敝?，我想起了母親，在我蹣跚學(xué)步時(shí)關(guān)愛的眼神;想起了在每一個(gè)上學(xué)、放學(xué)時(shí)母親風(fēng)雨中的身影;想起每次學(xué)習(xí)過程中受到的挫折，母親那鼓勵(lì)的話語;想起了我每一次生病時(shí)，病床旁那憔悴面容的母親。一天天成長(zhǎng)，母親的心卻始終伴隨著我。

感恩伴我成長(zhǎng)讀后感(篇4)

作為一個(gè)普通的人，我走過了許多路，成長(zhǎng)了不少，其中，我和很多人一樣，深受書籍的啟發(fā)和教育。而在這些書籍中，讓我最深受感動(dòng)的一本就是《感恩伴我成長(zhǎng)》。這本書的作者是林清玄先生，他以自己的親身經(jīng)歷，讓讀者感受到了要如何感恩，如何生活才能更加幸福。

這本書以平易近人的語言，用故事的形式講述了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人在讀中不僅能夠得到啟示，更可以從內(nèi)心深處感受到感恩之道。在讀過這本書之后，我深深地感覺到，在生活中要有一種感恩的心態(tài)，才能夠擁有不同凡響的人生。我覺得這也是這本書最值得我們學(xué)習(xí)的地方。

在這本書中，作者列舉了不少感人的事例。其中，講述了一個(gè)普普通通的村姑的故事。她來到了大城市，開始打工，最終成為了一位成功的女企業(yè)家。但是，她始終沒有忘記她來自哪里，也沒有忘記過去的艱辛。這位女企業(yè)家在自己的公司里，帶了不少和她一樣來自農(nóng)村的青年，讓他們?cè)诔抢锷畹酶有腋！＿@位女企業(yè)家的成功，不僅僅是因?yàn)樗约旱呐?，更是因?yàn)樗恢北３种卸鞯男膽B(tài)，也因此得到了周圍人的信任和支持。

當(dāng)然，在這本書中，還有許多其他的例子，讓我明白了感恩不僅僅是一種心態(tài)，更是一種行動(dòng)。在生活中，有很多人為你付出，而你也應(yīng)該為他們的付出而感恩，并盡己所能地回報(bào)他們。這也是一種知恩圖報(bào)的道理。

通過這本書，我也學(xué)到了另外一種感恩的方式，那就是感恩時(shí)間。每當(dāng)我們回憶往事，都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的青春已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。這時(shí)候，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力把握每一個(gè)時(shí)刻。因?yàn)闀r(shí)間是無法停留的，唯有抓住當(dāng)下，才能夠更好地感恩時(shí)光所賜。

此外，在讀完這本書之后，我更加深刻地意識(shí)到，感恩不僅僅是一種美德，更是一種修養(yǎng)。人在做事的時(shí)候，總是有一個(gè)前進(jìn)的目的，也總會(huì)遇到一些困難和障礙。但是，如果我們能夠時(shí)刻保持一顆感恩的心，就能夠在這些困難面前保持平衡，得到更好的解決方式。

這本書的作者林清玄先生在書中也說過，“能夠心存感恩，就是幸福的開始”，我深深地贊同這句話。在生活中，只有感恩他人的付出，才能夠得到更多的幸福。每當(dāng)我讀完這本書，就會(huì)有一種暖暖的感覺在心中擴(kuò)散，這種感覺就像海風(fēng)吹過臉頰，讓人倍感清新和愉悅。

最后，我想對(duì)這本書表示出最深的感謝，同時(shí)也想對(duì)所有那些曾經(jīng)為我付出并引導(dǎo)我的人表示感謝。正是因?yàn)槟銈兊闹С趾凸膭?lì)，讓我今天能夠既深刻地理解感恩的道理，也能夠把這種情感傳遞給他人。在未來的日子里，我會(huì)更加努力地保持感恩的心態(tài)，關(guān)愛身邊所有的人，讓他們感受到生活的美好。

感恩伴我成長(zhǎng)讀后感(篇5)

我在暑假里看了一本名叫《感恩伴我成長(zhǎng)》的書，里面的每一個(gè)故事都很精彩。通過故事情節(jié)，使我懂得了如何感恩父母、社會(huì)，大自然……我覺得首先要感恩的是父母，父母含辛茹苦的養(yǎng)育我們，但又有多少人成功后知道去感謝一下自己的父母呢？我給大家講一個(gè)書中的故事：

公司有財(cái)務(wù)問題。我們急需一個(gè)強(qiáng)大的金融集團(tuán)注資，否則公司將破產(chǎn)。于是公司的李總用了九牛二虎之力，才與一個(gè)有雄厚實(shí)力的財(cái)團(tuán)洽談合作計(jì)劃，正準(zhǔn)備簽約時(shí)，李總接到家人來電，說母親病重，想見兒子一面。金融集團(tuán)的張先生三次提醒李先生，但李先生還是沒有回去看望他的母親。

最后，張總向李總提出終止合作計(jì)劃。因?yàn)閺埿ｉL(zhǎng)認(rèn)為李總不孝。賺錢很重要，但只有一個(gè)母親。

正如朱伯恩所說，“重贊財(cái)，薄父母，不**子?！笨墒钱?dāng)今社會(huì)，很多人都覺得父母做得都是理所因當(dāng)?shù)?，不需要任何回?bào)。一位學(xué)士曾說道：

“現(xiàn)在的孩子吃著漢堡包、喝著可樂、玩著手機(jī)、打著電腦……只會(huì)大手大腳的花錢，卻不懂得感恩。”對(duì)此我深有感觸。暑假剛過，外婆住院了，我也得了肺炎。

媽媽既要照顧住院的外婆，還要陪我去掛水，已經(jīng)忙得像熱鍋上的螞蟻了，可我非但沒有心存感激，反而還嫌棄她做得飯菜不好吃，挑三揀四的。現(xiàn)在想想真的不應(yīng)該啊。這本書讓我了解了很多真相，也讓我成長(zhǎng)了很多。

所以我決定從小事做起，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩社會(huì)，感恩大自然的每一個(gè)生物。

感恩伴我成長(zhǎng)讀后感(篇6)

從小我就認(rèn)為自己是顆多情的種子，喜怒哀樂天天掛在臉上，連看電視都能被感動(dòng)得熱淚盈眶······這種想法一直伴隨著我知道那次，我才發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。前些日子，媽媽為我買來了一本書《彭成感恩教育》，彭成老師用感人的筆調(diào)講述了他的父親一生都在為家庭操勞的辛酸歷程。

很遺憾，當(dāng)年少無知的作者終于明白了父親的良苦用心和那對(duì)子女深沉的愛，想要報(bào)答他時(shí)，飽經(jīng)風(fēng)霜的父親積勞成疾，已臥床不起，時(shí)日不多了。作者只好把自己對(duì)父親的感恩之情化為一股力量，四處奔走，希望可以用一切方法來挽回他的生命。我反復(fù)地讀，反復(fù)地品味這本書，不知為什么，心里總覺得失落落的，好像丟失了什么。哦!我明白了，是感恩、是孝心！掩卷而思，一幅幅熟悉的畫面在腦海中閃現(xiàn)。這十幾年來，每天風(fēng)里來，雨里去為了家庭不分日夜拼命工作的是誰？每天悉心呵護(hù)，百般疼愛我們的是誰?只為把全部的愛奉獻(xiàn)給我們的又是誰？

不是天使，而是我們比天使還要善良、偉大的爸爸媽媽。而我卻心安理得地享受這愛的饋贈(zèng)。我太自私了?。　靶⑿牟荒艿却松枰偪褚淮?，不要讓愛你的人失望！”彭成老師的話深深地影響著我。一個(gè)寂靜的夜晚，我們一家三口和睦地坐在沙發(fā)上看電視，好久沒有像這樣團(tuán)聚在一起了，好釋懷呀。我靜靜地享受這天倫之樂，也許是幡然悔悟吧，突然，一股強(qiáng)大的力量促使著我，使我有種想向爸爸媽媽表達(dá)愛的沖動(dòng)?！鞍职謰寢?，我愛你們！”

沖口而出的話語把我自己也嚇了一跳，但又覺得好輕松，好充實(shí)。沉默了許久的爸爸媽媽也慢慢緩過神來?！拔覀兣畠洪L(zhǎng)大了！”媽媽欣慰的撫摸這我的頭，笑著說，那笑容展現(xiàn)出一股青春美麗的氣息。平時(shí)嚴(yán)肅的爸爸這時(shí)也輕輕地拍著我的肩膀，慢慢回味這一刻的溫暖，雖然沒有什么話，但我卻從他柔情似水的目光里讀出了一份滿足，一份感動(dòng)，似乎讓我感受到世界上所有不擅于表達(dá)愛的父親的柔情全部集中在他的眸子里。

這也許就是感恩產(chǎn)生的神奇力量吧！那一夜，我的心久久不能平靜，那是我第一次用心去體會(huì)愛，同時(shí)也讓我從分鐘學(xué)會(huì)了感恩，從此在心底感恩的種子。其實(shí)，生活中處處需要感恩。

感激養(yǎng)育你的人，他們給了你生命；感激教育你的人，他們豐富了你的心靈；感激關(guān)懷你的人，他們給了你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，他們給了你力量；感激欺騙過你的人，他增添了你的智慧；感激一草一木，他們給了你好心情······讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)，去領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

感恩伴我成長(zhǎng)讀后感(篇7)

今天，我興奮地躺在床上，翻著剛剛買來的《兒童文學(xué)》。突然發(fā)現(xiàn)了一篇名叫《感恩》的文章，剛讀便停不下來了。

故事講述的是作者在一家小餐館里發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)5、6歲的小孩正認(rèn)真地寫著字條，便湊過去看看，結(jié)果看到的是這樣的幾個(gè)：“老師今天表揚(yáng)我了，我很開心，謝謝老師。”、“安妮姐姐家的花園里的花開了，真香，謝謝姐姐?！?/p>

作者不禁感慨道這些在我們看來司空見慣、天經(jīng)地義的事情幾個(gè)小孩竟懂得感恩，我們十在應(yīng)該學(xué)習(xí)呀！是呀，感恩是一種美德，是一種禮貌，是一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)感恩就會(huì)像文中的小孩一樣受尊敬，而我這時(shí)便在想，我學(xué)會(huì)感恩了嗎？我能在吃了別人燒的飯菜后說聲謝謝嗎？能在欣賞了別人做的東西后說聲謝謝嗎？能在得到了老師教的知識(shí)后說聲謝謝嗎？我想我不全能。所以我還想讓我從小學(xué)會(huì)感恩，讓感恩伴我成長(zhǎng)，讓我在經(jīng)歷了一件時(shí)后，好好想一想別人為我付出了多少，而我得到了多少，然后對(duì)付出的人說聲“謝謝”！

這也讓我想起了我的同學(xué)下飛行棋，3個(gè)人分為甲、乙、丙三方，甲快被乙吃了，而丙無意中把乙吃了，相當(dāng)于無意中救了甲，在之后，甲竟贏了，還對(duì)丙說了聲“謝謝”。可見那怕是無意之中幫了你，也應(yīng)該感恩，那怕是在虛擬游戲中幫了你也應(yīng)該感謝。

就讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓感恩伴我成長(zhǎng)

感恩伴我成長(zhǎng)讀后感(篇8)

“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的?！毕嘈胚@句話你們都不會(huì)覺得生疏。沒錯(cuò)，說出這句話的是一位有著不屈不撓的精神的人——海倫·凱勒。在無盡的黑暗中成長(zhǎng)的她，有過灰心，有過憤怒，不過更多的還是我們所認(rèn)識(shí)的自信的她，這一切歸根究底還是要感謝莎莉文老師。

是她，帶領(lǐng)小凱倫走出自我放棄的深淵，給予了海倫·凱勒溫暖，讓她感受到生命的美妙。從而漸漸愛上了這個(gè)世界。并成為了文壇新星，最終當(dāng)上了總所周知的大作家。在她的生命中，她要感謝她的莎莉文老師，莎莉文老師給了她善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。然而，像她這樣的盲聾的柔弱女子能有這樣的豐功偉績(jī)，我們又有什么原因不去努力奮斗呢？反過來想，我們要感謝祖國(guó)，謝謝她給了我們這風(fēng)景如畫的家；還要感謝老師，謝謝他們給予了我們無限的知識(shí)；更要感謝家人，給了我玩具、吃的、用的……不僅如此，我們還要感謝朋友，謝謝他們幫助我，感謝寵物，謝謝它們陪伴我……可見，每一個(gè)人都是在感恩中成長(zhǎng)的。

滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，更要學(xué)會(huì)報(bào)恩。記得馬克·吐溫說過：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒?！焙悺P勒不僅僅是奇人，她還教會(huì)了我們樂觀、感恩……愿感恩伴我成長(zhǎng)！

感恩伴我成長(zhǎng)讀后感(篇9)

今天，家里正在大掃除，我從舊書中偶然看到了一本書，書面已經(jīng)變黃了，我隱約看到了書名：《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》？我記得還是在我小學(xué)4年級(jí)的時(shí)候的一本我最喜歡的書。我閑著無聊，便翻開了這本書讀了起來。整本書講述的是一個(gè)小說的主人公是一個(gè)勇敢充滿智慧的人。但是在文章中卻不難看到，他總是感恩上帝沒有讓他在多次的航行中葬送性命。他總是感恩上帝沒有把他送到一個(gè)物質(zhì)匱乏的小島或是一個(gè)猛獸和野人出沒的小島上，而是將他送到了一個(gè)物產(chǎn)豐富，沒有猛獸和野人的小島。他更感謝死去的朋友把《圣經(jīng)》留在船艙內(nèi)，雖然這有些牽強(qiáng)，但他卻無時(shí)無刻不在感恩著自己的人生。在那樣一個(gè)無人荒島上，他并沒有抱怨上天對(duì)他的不公平，反倒感謝上天給他的一切，只有心存感恩，才能樂觀的走出坎坷不平的人生之路，從而走向成功。

但是如果我們被困在這樣一個(gè)荒島上，我們又會(huì)怎么做呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是一味的抱怨，抱怨學(xué)習(xí)成績(jī)不好，老師家長(zhǎng)太嚴(yán)厲，作業(yè)布置太多，沒有得到想要的東西等等，但是如果你在另一個(gè)角度去考慮，學(xué)習(xí)成績(jī)不好是我沒努力，老師家長(zhǎng)嚴(yán)厲是對(duì)我好，作業(yè)布置的其實(shí)不太多，只要認(rèn)真就可以馬上完成了……也許，你會(huì)抱怨學(xué)習(xí)太累，但是在你背后幫助你的家人，老師更累，你也許會(huì)抱怨家庭不富裕，但是父母的努力我們要記在心里。我們要懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

感恩伴我成長(zhǎng)讀后感(篇10)

六（4）殷玥

《感恩伴我成長(zhǎng)》這本書共分為六大篇，每一篇都像我的老師一樣，給了我教育、啟發(fā)。

從“感恩父母篇”，我知道了，父母為我們的學(xué)習(xí)、生活付出了汗水、青春、金錢、時(shí)間、心血，可是他們毫無怨言。這都是因?yàn)槭裁矗慷际且驗(yàn)樗麄儛畚覀儼。?/p>

一篇“母親的需要”打開了我的心扉，引發(fā)了我的深思：從小到大，從來都是母親不斷問和記住我們的需要，而我們卻很少去記住母親需要什么？她的夢(mèng)想是什么？

我們一生有太多需要被母親牢記，可我們，卻常常忘了母親的生日在哪一天……

我記得有一次，我在臺(tái)階上絆了一腳，摔倒在水泥臺(tái)階上。一開始，只是頭痛。后來，細(xì)心的媽媽看著它：它在流血！

她趕緊湊過來，焦急的問這問那：“疼不疼？要不要緊？

用不用去醫(yī)院？”我捂著額頭，不耐煩的說：“別廢話了你！

趕緊給我拿創(chuàng)可貼！”媽媽一愣，仿佛被拒絕了似的，然后趕緊跑上樓把整個(gè)重重的藥箱搬了下來。她拿出酒精棉，用鑷子夾著，小心翼翼地擦拭我頭上的血跡，溫暖的毛巾為我蓋住了傷口。

一邊還說：“下次小心點(diǎn)。你看你摔成這個(gè)樣子多讓人難受……”

我想起剛剛自己的話語，又看到媽媽現(xiàn)在還對(duì)我這么好，說道：“媽媽……對(duì)不起！剛剛是我不好……你現(xiàn)在還這么對(duì)我……”媽媽抬起頭，笑了：

“傻孩子，我就是再生你的氣也不能不管你啊！誰叫你是我女兒嘛！”

上樓后，媽媽說她先休息一下，然后帶我去買藥。趁媽媽還沒睡，我走進(jìn)房間里，卻看到她床頭柜上的一疊感冒藥，喝一杯快涼了的板藍(lán)根……

也許我們太自私了，只讓媽媽滿足自己的需要，從而忽略了最重要的人——媽媽的需要。既然母親對(duì)我們?nèi)绱藷o私，我們又有什么理由對(duì)她們不好呢？

感恩伴我成長(zhǎng)讀后感(篇11)

感恩陪伴著我成長(zhǎng)。以前，我不懂得要孝順父母，經(jīng)常惹父母生氣，但是學(xué)習(xí)了**規(guī)之后，我懂得了父母是養(yǎng)育我們的恩人，他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出了很大的艱辛，也付出了很大的心血。其實(shí)孝順父母只需要從小事做起，比如父母上班回來，我們要給父母倒茶，幫父母干些力所能及的事情，不要讓父母為我們操心；做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，取得父母的諒解，即使父母責(zé)罵我們，他們也是為我們好，我們就要虛心的接受父母的教育，就像“**規(guī)”里面說的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承。

”感恩的方式有很多，我們要從生活中一點(diǎn)一滴做起，讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)吧！

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；學(xué)會(huì)感恩就是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記說聲謝謝

父母的養(yǎng)育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩。都需要去用聲“謝謝”用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)。這是對(duì)別人的感恩。

而在生活富裕的今天，許多人不懂得感恩，只知道一味索取。事實(shí)上，自然界的一切都知道如何感恩。鳥兒給森林一個(gè)美麗的地方；魚兒給海洋一片生機(jī)；樹木給大地絲絲陰涼……而我們要怎樣感恩呢？人生，一只鳥，一束花，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助，我們應(yīng)該心存感激；生活中，媽媽，朋友，同學(xué)，只要我們幫助過你，我們就不會(huì)忘記。

只有懷著感恩的心，我們的日子才會(huì)充滿味道。

在父母下班時(shí)，遞上一杯熱茶；在睡覺前，為爺爺奶奶捶捶背；下課了，幫老師擦黑板；在朋友失落時(shí)給予鼓勵(lì)。然后，您會(huì)看到所有愛您的人都因感激而感動(dòng)。落葉落根是樹對(duì)大地的感恩；“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”是子女對(duì)父母的感恩；“投之以桃，報(bào)之以李”是莘莘學(xué)子對(duì)老師的感恩；“滴水之恩，涌泉相報(bào)”是對(duì)所有伸出援助之手的人的感恩。

朋友，感恩吧！感恩是種美德；感恩為你插上愛的翅膀；感恩充實(shí)著我們的生活。讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)！

彭成感恩教育讀后感精品十一篇

看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會(huì)呢？何不寫11篇觀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的感恩教育電影觀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助。

彭成感恩教育讀后感 篇1

今天，我觀看了一部于丹老師專題講座《中小學(xué)生感恩教育》，才恍然大悟，學(xué)習(xí)固然重要，可比學(xué)習(xí)更重要的是學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人！感恩你我他，將快樂裝進(jìn)口袋。

其實(shí)現(xiàn)在的我都莫以為然的接受了長(zhǎng)輩那無限的愛，卻忘記了自己因有的職責(zé)——感恩他人，早已把感恩從心靈深處擠走，把那無限的愛視為理所應(yīng)當(dāng)，當(dāng)看了于丹老師專題講座《中小學(xué)生感恩教育》才知道我錯(cuò)了，我在希望別人給予時(shí)，沒有動(dòng)自己的感恩之心，就像于丹老師說的故事一樣“一個(gè)小女孩在看電視，她的媽媽手受傷了，拿給她看，她一手推開了媽媽，說；別打擾我看電視！”就這一個(gè)我們以為一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)，卻傷害了我們最愛的媽媽，其實(shí)完全可以換種方式，溫柔得吹吹媽媽的傷口，問一問還疼不疼？其實(shí)這樣的小動(dòng)作還有很多，都發(fā)人深思。我們也曾有過許多這樣的案例，媽媽的嘮叨，爸爸的嚴(yán)厲，都是為了誰？在所有人心里都是嚴(yán)父慈母，我也不例外。媽媽總是順著我的性子，那代表性的嘮叨也尾隨其后，當(dāng)我難過時(shí)會(huì)安慰我，當(dāng)我失敗時(shí)會(huì)鼓勵(lì)我，當(dāng)我受傷媽媽比我更痛苦；爸爸不會(huì)跟媽媽一樣噓寒問暖，但那嚴(yán)厲的神情中流露出愛，至今我還記得那天，我被一個(gè)男生欺負(fù)了許多次，爸爸忍無可忍，星期五爸爸找到他和他的家長(zhǎng)處理了這件事。以前我還以為他們不在乎我，甚至還發(fā)過脾氣，現(xiàn)在想想真是可笑之極。我想感謝親愛的爸爸媽媽，是你們生了我，撫養(yǎng)了我，呵護(hù)了我，沒有你們就沒有我。

我還有感謝教育過我的人，感謝幫助過我的人，感謝傷害過我的人。

感恩你我他，路漫漫，要經(jīng)歷的還有很多，先學(xué)會(huì)感恩再說。

彭成感恩教育讀后感 篇2

周六早上，我觀看了于丹老師的感恩教育講座，講座結(jié)束后，我感受頗深。

于丹老師首先談到“孝”。百善孝為先，孝是中華文化傳統(tǒng)提倡的行為，一般表現(xiàn)為孝順，孝敬。要對(duì)生活充滿感恩的心，感謝父母，尊敬老師。孝不但是外在要求，也是內(nèi)在的一種責(zé)任。

然后談到“仁”。仁就是要學(xué)會(huì)怎樣處理兩者的關(guān)系，要充滿愛心，和善待人?！度纸?jīng)》里說道：“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”意思是說，人在剛剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近，但隨著各自生存環(huán)境的變化，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。教育孩子要與人和睦相處，懂得一個(gè)人的痛苦，由兩個(gè)人分擔(dān)，痛苦就減少一半，相反，一個(gè)人的快樂，兩個(gè)人分享，快樂就增加了一半，與人交往，多關(guān)愛他人，使自己健康，快樂的成長(zhǎng)。

最后談到“自立，自強(qiáng)，自信”。樹立正確的人生觀會(huì)直接決定人生的軌跡，孩子的成長(zhǎng)不是填鴨式的灌輸，知識(shí)固然重要，但更重要的是人的經(jīng)驗(yàn)和悟性。不要墨守成規(guī)，按部就班，而是要在這個(gè)處處混沌喧囂的社會(huì)中，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的`有效信息。

其中讓我感觸最深的就是第一個(gè)故事——大樹與調(diào)皮的小男孩。大樹無私地奉獻(xiàn)自己的全部，讓小男孩完成自己一生的夢(mèng)想——沒了果實(shí)，沒了樹枝，沒了樹干，只剩下一個(gè)老樹根。而小男孩呢？小的時(shí)候，摘大樹的果實(shí)和葉子，在大樹上亂刻亂劃；為了上學(xué)和買玩具，他摘下了大樹的全部果實(shí)；為了娶妻子蓋房，他砍下了大樹全部的樹枝；為了周游世界，他砍下了大樹粗壯的枝干；到了年老，他在老樹旁一直陪伴著老樹。

可能我們都會(huì)覺得小男孩殘忍，但這不正是我們嗎？當(dāng)我們年幼的時(shí)候，我們喜歡跟父母一起玩；等我們長(zhǎng)大了，我們就離開父母；只有當(dāng)我們有需要或者遇到麻煩的時(shí)候才回到他們身邊；可無論怎樣，父母都一直在那里，盡一且所能提供我們所需要的一切，只為我們快樂、幸福；可當(dāng)我們年紀(jì)大了，想再回到父母身邊，他們只剩下了光禿禿的樹根，那葉子、果實(shí)、龐大的樹枝，早都不見了。

于丹老師首先談到的就是孝，可見“孝”在整個(gè)社會(huì)道德中的分量。那么，何為孝？孝最基本的就是關(guān)心父母，理解父母。父母對(duì)我們沒什么要求，只是希望我們快樂平安的成長(zhǎng)。我們?nèi)绻B這都做不到，成天抱怨生活，自怨自艾，那還如何談得上“孝”？孝，其實(shí)很簡(jiǎn)單。有事一杯水，一個(gè)問候就能讓父母很欣慰，并不是多豪華明亮的房子和一桌奢侈的飯菜可比的。

在演講中，于丹老師也提到了“仁”?！叭省币呀?jīng)作為了社會(huì)生活中與人交往能否順利的必要條件。而這其中最主要的便是培養(yǎng)我們的愛心。

常懷感恩之心，我們便能生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)報(bào)答，感恩是沒有界限的！讓我們常懷一顆感恩之心吧，讓這個(gè)世界變得更和諧、更友善！

彭成感恩教育讀后感 篇3

周末我觀看了于丹老師做的一個(gè)講座，講座的題目是《中小學(xué)生感恩教育》。講座的內(nèi)容分為了四個(gè)部分，其中給我感受最深的是第一部分：“如何培養(yǎng)孩子的孝心”。這部分的主要內(nèi)容是教育我們要做個(gè)有孝心的孩子，中間還提到了岳飛、賴東進(jìn)等幾個(gè)在孝這一方面的楷模人物。

孝順是每個(gè)人必不可少的品質(zhì)，是老祖宗留給我們的最寶貴的品質(zhì)，“百事孝為先”，由此可見孝的重要意義。岳飛是南宋有名的抗金名將，同時(shí)，他也是一個(gè)非常孝順的人，正因?yàn)樗男睦镉兄鴮?duì)母親的深切的孝順和愛，才使他具備了對(duì)國(guó)家的忠孝和大愛，“精忠報(bào)國(guó)”這四個(gè)飽含深意的字就是他最敬重的母親刺在他的背上的。賴東進(jìn)是某公司的董事長(zhǎng)，他的父母都是盲人，母親還有點(diǎn)癡呆，可是他并沒有放棄父母，而是跪著給父母喂飯，一直持續(xù)到現(xiàn)在，他說，他要一直這樣去做，直到父母百年之后。

無論是岳飛還是賴東進(jìn)，或者其他孝順的人，他們都很好地履行了自己贍養(yǎng)父母的義務(wù)，秉承了中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，他們永遠(yuǎn)是人們的楷模，將永遠(yuǎn)被人們記住，他們的品質(zhì)也將影響更多的人，讓更多的人懂得孝順，身體力行把這項(xiàng)美德傳承下去。

人，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一撇一捺，就像父母與孩子的'關(guān)系，孩子們?cè)谀暧讜r(shí)，需要父母的撫養(yǎng)和培育，等父母老了之后又需要孩子的支撐和扶助，如果少了任何一筆，都不能成為一個(gè)完整的“人”。希望我們每個(gè)人都能夠設(shè)想一下，如果在你年幼時(shí)父母拋棄了你，你又怎么能夠舒適地活到現(xiàn)在？再想想，如果你在父母年老時(shí)拋棄了他們，他們又怎么能夠老有所依、安享晚年？作為子女的我們，如果不好好贍養(yǎng)老人，可能配得起被稱之為“人”？但遺憾的是，雖然這只是很簡(jiǎn)單的問題，有人卻仍然做出了錯(cuò)誤的選擇。

孝義，經(jīng)歷了華夏幾千年的傳承，自古至今都作為一座永不退色的豐碑在歷史長(zhǎng)河中屹立，而其作為一種美德，更是中華兒女永遠(yuǎn)不能缺少的品質(zhì)??！

彭成感恩教育讀后感 篇4

今天一堂語文課上，我又一次聆聽了感恩父母的演講，心靈又一次受到強(qiáng)烈的震撼。彭成老師小時(shí)候的苦難經(jīng)歷和長(zhǎng)大成才后回報(bào)父母的言行讓我感動(dòng)不已，讓我感慨萬分。

“可憐天下父母心”想必大家都知道。但是，世上又有多少孩子能真正懂得父母的苦心？恐怕為數(shù)不多吧。人都有一個(gè)共性，只有失去才懂得珍惜。為了不要那么多后悔，我們就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。

父母是世界上最愛我們的人，母親十月懷胎，冒著生命危險(xiǎn)生下我們，父親更是辛勤勞作，用汗水支撐起一個(gè)家。他們將所有的愛都傾注給我們，總是把最好的東西留給我們。然而，很多青少年卻不體諒父母，總是站在與父母對(duì)立的一面，甚至有人嫌棄父母的文化層次低，嫌棄父母落伍，這些都是不對(duì)的思想行為。如果沒有父母，我們決不會(huì)來到世界，更不會(huì)生活在這多姿多彩的世界，所以無論何時(shí)何地我們都不應(yīng)嫌棄父母，拋棄父母，多為他們做些力所能及的事情，更重要的是要學(xué)會(huì)體諒父母。

“人非圣賢，孰能無過？”，父母有時(shí)也會(huì)無意犯錯(cuò)，可能會(huì)傷及我們自尊，但是我們不應(yīng)與父母計(jì)較，他們的出發(fā)點(diǎn)都是為我們好，可能方式有些欠妥，我們應(yīng)包容父母。他們的勞動(dòng)也很辛苦，如果我們不僅不感恩，反而呵斥父母，只會(huì)讓父母在疲憊中多一些失望。相反，如果我們?cè)诟改干磉叾嚓P(guān)心他們，就會(huì)讓他們?cè)趧趧?dòng)中增加更多動(dòng)力，何樂而不為？

我們以后應(yīng)當(dāng)更加關(guān)心父母，發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓父母勞有所得，勞有欣慰！

彭成感恩教育讀后感 篇5

感恩，是一種力量;感恩，是一知識(shí);感恩，是一種智慧，感恩，是一種成長(zhǎng);感恩，是一種懷抱;它也以擁抱一個(gè)人……這些都是一種感恩，也是一種感謝，希望每一個(gè)人都感謝你的家人和老師。

其中，我也有感恩，因?yàn)槊總€(gè)人都有，只是沒有綻放出來而已，我就綻放出來，下面，我就來講一講我的感恩吧!

親情，是一壇陳年老酒，甜美又醇香;親情，是一幅傳世名畫，精美又雋永;親情，是一首經(jīng)典老歌，輕柔而溫婉。親情是永遠(yuǎn)說不盡的話題，親情是用心去感受。

讀了“感恩父母”這本書后，我感到父母的愛是多么偉大，原來，在面對(duì)生死存亡時(shí)，父母總是將生的希望帶給我們，而將死的痛苦留給自己。在生死的關(guān)鍵時(shí)刻，我們才知道自己是多么的渺小，愛是多么偉大。我選擇了《感恩父母》中的“用生命詮釋的母愛”這篇文章來說。

一位母親一生養(yǎng)了兩個(gè)兒子三個(gè)女兒，父親去世后，三個(gè)女兒一致要求母親在三個(gè)之中選擇其中一家養(yǎng)老?？赡赣H卻堅(jiān)持要在兒子家。兩個(gè)兒子為了推卸責(zé)任而反目成仇，可是不到十天以后大兒子聽說母親還有一萬多的存折，他又堅(jiān)決把親接過去住。然而二兒子也聽說了，也要接母親過去住。兩人再次打的不可開交，最后，母親選擇了家庭貧困的大兒子家，則，私底下偷偷給了二兒子2000元才算擺平這件事。

在大兒子家，大兒子對(duì)母親十分刻薄，經(jīng)常惦記母親的錢，還經(jīng)常說些難聽的話。

有一次。有頭公牛被大兒子打后，發(fā)瘋似的撞大兒子。大兒子一閃，躲過了公牛的撞擊，剛想拿鞭子抽公牛，牛又撞過來了。大兒子被撞倒了，還沒起來，牛又在次撞了過來。大兒子一邊向旁滾一邊喊救命，母親聽到后急忙從床上起來，提起拐杖，跌跌撞撞的跑向院子去。這時(shí)公牛又撞了過來，母親舉起拐杖迎著公牛用力打去，拐杖被崩飛出5米多遠(yuǎn)，失去拐杖的母親一跤跌倒。那牛一聲悶吼，一頭將母親頂起，甩出5米多遠(yuǎn)。母親一口鮮血噴出，腸子都冒出來。

母親就這樣去世了，大兒子不孝順母親，可母親卻不惜用自己的生命去救大兒子。

這位母親就是一個(gè)無私、偉大、寬容的母親。年輕時(shí)，我們不懂的孝順，可能等我們等到會(huì)孝順時(shí)，也許已經(jīng)不再年輕了。有些人、有些事或許等到你明白時(shí)，已經(jīng)來不及彌補(bǔ)了。珍惜眼前事，珍惜眼前人!我要感謝我的父母，是他們給了我生命和力量，也是他們教育了我，我要感謝他們。就這樣，我在父母的護(hù)佑下茁壯成長(zhǎng)，就像一棵勇敢的大樹，從小樹苗長(zhǎng)到大樹一樣。我要感謝父母，我在他們的關(guān)愛和感恩中健康成長(zhǎng)。

彭成感恩教育讀后感 篇6

今天早上我觀看了于丹教授的專題講座《中小學(xué)生感恩教育》，其中給我印象最深刻的是“如何培養(yǎng)孩子的孝心”這一講。 看完節(jié)目之后，我的心久久不能平靜。

于丹教授講了一個(gè)發(fā)人深省的故事：有一棵蘋果樹，一個(gè)小男孩經(jīng)常來和蘋果樹玩，蘋果樹滿足了小男孩許許多多的愿望。時(shí)光飛快的過去。小男孩變成了大男孩。他不再跟蘋果樹玩了。當(dāng)小男孩老了的時(shí)候，蘋果樹已經(jīng)變成快要枯死的樹根，這時(shí)男人又回來了，蘋果樹卻什么都不能給他了。蘋果樹只希望男人能陪他一會(huì)兒。故事中的蘋果樹就像我們的父母，他們總是滿足我們一個(gè)又一個(gè)的愿望，而我們卻經(jīng)常認(rèn)為這是父母應(yīng)該為我們做的，當(dāng)我們的父母老了的時(shí)候，他們只是希望我們能多陪他們一會(huì)兒，這是一個(gè)多么微不足道的愿望??！

有句話叫“百善孝為先”， 意思就是說，孝敬父母在美德中占據(jù)首位。一個(gè)人如果不孝敬自己的父母，那么任何人都不愿意和他交朋友。在我們所學(xué)的《弟子規(guī)》中“ 首孝悌” 也是要求我們做人必須要以孝敬父母為根本己任。

通過觀看于丹教授的這次講座，我感覺在生活中父母對(duì)我們的付出實(shí)在是太多了，對(duì)我們的照顧是那么的無微不至，而我們卻經(jīng)常認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，我們?duì)父母做的實(shí)在是太少了。我們的父母工作繁忙，還要照顧我們的生活和學(xué)習(xí)，他們是那么的辛苦。在以后的生活中，我們要幫助父母做一些力所能及的事情，哪怕是微不足道的小事情，父母也會(huì)感到非常舒心和快樂

愛我們的爸爸媽媽吧，從現(xiàn)在開始！

彭成感恩教育讀后感 篇7

今天早晨，我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)，提升了自己的修養(yǎng)，完美的自己的人生！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?！笨戳艘坏吕蠋熤v述的感恩教育，想起了這首《感恩的心》。我覺得要立足于社會(huì)，最重要的是學(xué)會(huì)做人！常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。遇到事情，抱怨少一點(diǎn)，感恩多一點(diǎn)！

因?yàn)橛邪职謰寢?，才有了我的存在，從出生那一刻起，他們心里就多了一份愛和牽掛。媽媽曾?jīng)對(duì)我說，我和弟弟妹妹就是她心里的一切，雖然經(jīng)濟(jì)條件并不好，雖然每天要穿梭于人群中為生活奔波，雖然每天要早出晚歸，晚上總是拖著疲憊的身子，邁著沉重的步伐往家里走，但是一想到家里有她疼愛的寶貝，她都不會(huì)覺得累。爸媽永遠(yuǎn)都是最疼愛我們的人，在這種愛的世界里，沒有貧富，沒有錢權(quán)，沒有名與利。帶著這世界上最偉大的愛，我們才能站的更高，看的更遠(yuǎn)！爸爸是船，媽媽是帆，載著我們乘風(fēng)破浪，駛向溫暖的港灣。今晚，媽媽在我給他們打電話之前打給了我，聽到我的聲音，只說了句“想你了！”語氣中有的是欣喜卻夾著濃濃的憂傷。聽到這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，我的心里涌起了莫名的傷痛，往日媽媽的關(guān)懷和充滿疼惜的眼神歷歷在目。這時(shí)候的眼淚似乎也不那么爭(zhēng)氣了，悄悄的從眼眶里溜了出來。突然想起了梁繼璋的說過的一句話：親人只有一次的緣分，無論這輩子能相處多久，都請(qǐng)好好珍惜共聚的時(shí)光，下輩子，無論愛與不愛都不會(huì)再見！所以趁現(xiàn)在還有時(shí)間，都請(qǐng)好好地感恩父母，好好地愛我們的爸爸媽媽！

假如我是一棵小草，爸媽給了我生長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而老師就像是陽光和雨露，給予我們營(yíng)養(yǎng)，讓我們更健康快樂的成長(zhǎng)。

老師總是默默無聞地耕作，不求回報(bào)，只想著他們播種的種子有一天能綻放美麗的花朵，開心的迎著陽光快樂成長(zhǎng)。因此我們也不要吝嗇那一份對(duì)恩師的愛和感恩。

感謝爸媽給了我生命，感謝老師帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，感謝社會(huì)可以讓我體驗(yàn)生活的快樂和辛酸！如果每個(gè)人多一份感恩，少一份抱怨，世界將變得更加美好，請(qǐng)讓世界的各個(gè)角落充滿愛，有陽光的地方就存在感恩的心！

彭成感恩教育讀后感 篇8

大家都說“百善孝為先”，然而這短短的幾個(gè)字又有幾個(gè)人做到了呢?今天，學(xué)校為我們播放了一部其他學(xué)校關(guān)于感恩的影片，這部影片長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)，但主要圍繞的還是那四個(gè)字“感恩的心”。

這部影片講了大人們小時(shí)候的一些感動(dòng)的事，我們也聽到了那些學(xué)生對(duì)自己的父母表示自己對(duì)他們的愛，感謝他們給予了自己生命。影片結(jié)束后，我看到同學(xué)們都流下了晶瑩剔透的淚珠，老師還為我們布置了幾項(xiàng)家庭作業(yè)，其中一個(gè)就是回家觀察自己的媽媽，觀察媽媽的白頭發(fā)是否變多了，臉上的皺紋是否更多了，看看她溫暖的雙手是否又粗糙了。

我回到家后就開始觀察著正在做家務(wù)的媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)又多了，皺紋也是有多了幾條，再往下看看媽媽的手，咦?媽媽以前那光滑的雙手，為什么有粗糙了許多，但仿佛昨天還是年輕美麗的媽媽為什么今天卻略顯的蒼老了呢?在短短的一天之內(nèi)變了這么多，后來細(xì)想想，我好像還從沒認(rèn)真的觀察過媽媽，后來我偶爾看到了電視里的一檔親子共答欄目，我看到了電視中的那對(duì)母女竟然如此地了解著對(duì)方，再想想我，我連一點(diǎn)媽媽的喜好都不知道，而媽媽卻非常的了解我，突然，有一種情感涌上了我的心頭，那種感覺就是愧疚?；剡^頭來想想自己，我好像除了學(xué)習(xí)上取得的一點(diǎn)進(jìn)步之外，好像并沒有什么值得讓媽媽驕傲的了，之前我還總是說媽媽啰嗦，但仔細(xì)想一下，是什么樣的人才會(huì)對(duì)我啰嗦呢?是那些真正愛我和真心關(guān)心我的人才會(huì)對(duì)我啰嗦對(duì)我訴說我的缺點(diǎn)和不足。

滴水之恩涌泉相報(bào)，母親十月懷胎，冒著生命危險(xiǎn)把我降在世上，又是多么大的恩情啊!所以，我最后想對(duì)我親愛的媽媽、我任勞任怨不求一絲回報(bào)的媽媽、給予我生命的媽媽說一聲：媽媽我愛您，您辛苦了。

彭成感恩教育讀后感 篇9

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!――題記這天早晨，我收看了北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺，使我完美了的自己的品質(zhì)，

提升了自己的修養(yǎng)，完美的自己的人生!

節(jié)目中主要講了四個(gè)方面：

一、如何培養(yǎng)孩子的孝心?

二、如何培養(yǎng)孩子的愛心?

三、如何讓我們的孩子自立、自強(qiáng)和自信?

四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的潛力?于丹教授的講話極富感染力，所說的話出口成章，令人醍醐灌頂，茅塞頓開。她精練的語言和

高度的概括潛力，使人嘆為觀止。

于丹教授的字字句句引起了我無限的思考：孝，是一句溫馨的話語，揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨，分擔(dān)父母的痛楚;是一首暖暖的小曲，解釋父母的情懷。讓我們做一個(gè)會(huì)孝的人吧!

愛心，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個(gè)會(huì)愛的人吧!自尊、自立、

自強(qiáng)、抗挫是完美人生的四大必備，是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們?cè)趹?yīng)對(duì)人生的荊棘時(shí)，揚(yáng)起自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫的風(fēng)帆，

更加從容得徜徉也人生的海洋里!

感恩，是一個(gè)亙古不變的話題，總能引起人們的遐想，這天我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。讓我們做一個(gè)感恩的人吧!

彭成感恩教育讀后感 篇10

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。懂得感恩就是幸福。

就在這個(gè)周日，我觀看了于丹教授主講的中小學(xué)生人格教育之《感恩教育》，這使我獲益良多。在第一講里，于丹教授講述了一個(gè)故事：從前有一個(gè)小男孩和一棵蘋果樹，蘋果樹很愛這個(gè)小男孩，無條件的滿足他。但小男孩隨著年歲的增長(zhǎng)，來找蘋果樹玩的時(shí)間愈來愈少。最后，在小男孩成為了一個(gè)老人的時(shí)候，小男孩才懂得蘋果樹對(duì)自己的付出。

聽了這個(gè)故事，我從而推想到父母對(duì)孩子的愛，那棵蘋果樹就好比我們的父母，他們什么都滿足我們，可是我們卻驕縱，任性。從未去體會(huì)他們的感受。就拿我來說吧，從小我就生活在一個(gè)小康之家，我說什么，父母都會(huì)照辦，但我卻什么都沒為他們做過，我有時(shí)會(huì)埋怨他們不夠優(yōu)秀，不夠完美，有時(shí)甚至?xí)l(fā)脾氣。記得有一個(gè)晚上，我因?yàn)榘职植豁槒奈?，一氣之下躲了起來，盡管他拼命地叫我，我也不出現(xiàn)，急的他像熱鍋上的螞蟻。

現(xiàn)在想起，我覺得自己太不應(yīng)該，太不懂事了。我領(lǐng)悟到，雖然我的父母不夠優(yōu)秀，不夠完美，但他們有一顆十分愛我的心，為我做了許多許多事，我不應(yīng)該埋怨，而更應(yīng)該感恩。感謝您們?yōu)槲易鲞^的事，流過的淚。爸爸媽媽，謝謝您！

于丹教授講述了自己的一次爬山經(jīng)歷，第一次爬山的時(shí)候她是跟著自己的父母爬上山頂?shù)模琼敃r(shí)，她心情很激動(dòng)。在大人休息的時(shí)候，她又從后山爬了一次，再次登峰的時(shí)候，于丹教授感覺路比前一次難走，坎坷，但到達(dá)頂峰的時(shí)候卻是比前一次興奮，自豪。于丹教授用這個(gè)經(jīng)歷告訴我們，一個(gè)人的一生就像是爬山的過程，小的時(shí)候從父母聽到的都很美好，但長(zhǎng)大后自己去闖的時(shí)候，卻覺得生活欺騙了自己，生活并沒有想象中的美好。

因此，我們要學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自信。人生，哪有沒挫折，我都遇過挫折。我因?yàn)樽约号肿兊貌粔蜃孕牛鍪裁词露疾桓胰プ?，一遇到挫折就放棄，或者躲到家人的背后。埋怨事情不像自己想的那樣進(jìn)行，坐在一邊空想，覺得生活瞞騙了自己。但到了后來，我終于明白到，人生不可能一帆風(fēng)順，難免有磕磕碰碰，我必須從挫折中走出來。我們小的時(shí)候總覺得一切都很簡(jiǎn)單，像童話般的。但當(dāng)我們長(zhǎng)大，遇到挫折的時(shí)候，卻感到出乎意料，原來生活是激烈的，并沒有像預(yù)料中發(fā)展，倒是多了分殘酷。在這時(shí)，我們就要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持自己的理想，向前進(jìn)。

就像普希金的《假如生活欺騙了你》：假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜相信吧，快樂的日子總會(huì)來臨?？赐炅擞诘そ淌诘摹陡卸鹘逃分v座，我受益匪淺。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)自信，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，從明天起做一個(gè)幸福的人。

彭成感恩教育讀后感 篇11

今天，我們看了一個(gè)視頻，一個(gè)有關(guān)感恩父母的視頻。

一開始，臺(tái)上一個(gè)男孩回答彭成老師一些問題，，問他的爺爺奶奶外公外婆的生日時(shí)，他誠(chéng)實(shí)地回答不知道。我捫心自問，我也不知道我爺爺奶奶的生日，我想，奶奶一生最大的遺憾想必就是她唯一的孫女竟不知道她的生日吧。

其中最令我感動(dòng)的是:彭成老師小時(shí)候因不懂事而害了家里沒分到牛肉，他不敢回家，怕媽媽又要狠狠打他，經(jīng)過漫長(zhǎng)的心里糾結(jié)，他還是邁著極其艱難的步子走回家了，當(dāng)他走在離家不遠(yuǎn)的地方，他看見自己家的煙囪里冒著裊裊炊煙，站在門口看見媽媽坐在鍋灶下燒著火，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上在火光的映照下，清晰的看見一滴滴淚珠在流淌。他還以為是哪位好心人送點(diǎn)牛肉給他家呢，便跑過去揭開鍋一看，原來是一鍋滾沸的清水。后來才知道媽媽找遍了整個(gè)村也沒有找到他。此景此情，不由得想起了我自己，我的脾氣很暴躁，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。最難忘的一次是我竟然把媽媽給惹哭了，我原先不知道，我還以為只是說說而已，沒什么大驚小怪，可沒想到殺傷力這么大。媽媽竟然坐在灶前哭，我站在門口，看見火光映照在媽媽的臉上，大顆大顆的淚珠滑落下來，頓時(shí)，我的心一痛，感覺自己像犯下了滔天罪行，手足無措，我也趴在桌上嚎啕大哭。

是啊，我們真應(yīng)該孝順父母，媽媽十月懷胎，冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來，如果不孝順父母，那我們孝順誰呢？人們常說不孝順長(zhǎng)輩會(huì)遭雷劈的。孝順父母從我做起，從現(xiàn)在做起。

2023感恩工作讀后感(范本12篇)

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感恩工作讀后感 篇1

為快樂工作，做常懷感恩、心態(tài)最優(yōu)的調(diào)查干部

每個(gè)人都有不同的工作軌跡，但不管如何不同，我們都要擁有一份感恩之意，對(duì)單位有份忠誠(chéng)之心。感恩的態(tài)度可以改變一個(gè)人的生活。感恩不僅是一種良好的態(tài)度，也是一種奉獻(xiàn)。當(dāng)你懷著感恩的心情工作時(shí)，你不僅會(huì)工作得更快樂，而且會(huì)工作得更好。建立在感恩基礎(chǔ)上的忠誠(chéng)可以說是一種無盡的力量展示。

“對(duì)工作心懷感激，激情是工作的靈魂，點(diǎn)燃你工作的激情，為快樂工作”。同樣是在為建教堂敲石頭的三位工人，在回答“你在干什么？”問題時(shí)，流露出截然不同的心態(tài)：

第一位工人沒好氣地回答：“我正在用這個(gè)重得要命的鐵錘，來敲碎這些該死的石頭，這真不是人干的工作?！钡诙还と藷o奈地答道：

“為了每天500美元的工資，為了一家人的溫飽，我才干這份敲石頭的粗活?！钡谌还と搜酃庵虚W爍著喜悅的神采：“我正參與興建一座雄偉華麗的大教堂，落成之后，這里可以容納許多人來做禮拜，想到這些我心中就會(huì)激動(dòng)不已，也就不感到勞累了。

”工作中就要像第三種工人那樣，心懷感激地倍加珍惜組織工作崗位，充分享受著工作的樂趣和榮譽(yù)，為生命的尊嚴(yán)和人生的幸福而努力工作，做社會(huì)最需要的人。

調(diào)查業(yè)務(wù)為我們展示才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值搭建了平臺(tái)。我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是在這個(gè)平臺(tái)上一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的。我們的能力和素質(zhì)在這個(gè)平臺(tái)上逐步提高，我們的生活經(jīng)驗(yàn)在這個(gè)平臺(tái)上不斷豐富。因此，要常懷感恩心，感謝組織和大家的關(guān)心。做到“有功勞的時(shí)候不伸手、有苦勞的時(shí)候不計(jì)較、有疲勞的時(shí)候不抱怨”。

要把品位看得重一些，把地位看得輕一些，保持虛心學(xué)習(xí)的豁達(dá)態(tài)度，耐得住寂寞的樂觀心境，甘于清貧的廉潔美德。做一個(gè)心理健康、心態(tài)積極的人，向“船錨”學(xué)習(xí)，靜得下心、沉得下身、默默奉獻(xiàn)。堅(jiān)守崗位，牢記責(zé)任，善于在工作中尋找樂趣，在尋找樂趣中快樂工作，在自我犧牲和奉獻(xiàn)中升華價(jià)值。

總之，《你在為誰工作》這本書再一次在我們熟知卻容易忽略的地方重重畫了個(gè)驚嘆號(hào)。它告訴我們，工作不僅是掙錢的工具，也是我們生活中非常重要的一部分，要珍惜和珍惜它。不要這山望著那山高，輕易改變自己的方向。

對(duì)現(xiàn)有的工作，我們要拿出高度的熱情和忠誠(chéng)去完成。對(duì)我們的同事，要把他當(dāng)成朋友。用快樂的心情去面對(duì)每一天的工作。

在接受工作的同時(shí)，我們要積極承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，接受工作的全部而不僅僅是利益和幸福。感恩，抓住機(jī)遇，做單位，為自己創(chuàng)造財(cái)富和未來！正如書中所說：

“鉆石就在你家后院”。

感恩工作讀后感 篇2

受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，無論東西方，無論古今，這都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則，它促使我們的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵，讓我們的人生處于一個(gè)積極向上的態(tài)度。

當(dāng)我們來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受社會(huì)帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。我們的父母給了我們生命，使我們能接觸這個(gè)絢麗多姿的世界；我們的老師賦予了我們知識(shí)，我們用它來設(shè)計(jì)未來；我們的政府給了我們這么一個(gè)和諧安寧的環(huán)境，讓我們無憂無慮地成長(zhǎng)；我們的工作單位培養(yǎng)了我們自立生活的能力……當(dāng)我們當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感恩那些保潔工作者；當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感恩那些建筑工人；當(dāng)我們出行，要感恩司機(jī)……懂得感恩，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。

感恩是一種心態(tài)。常懷感恩的人，才能以積極的心態(tài)處事；常懷感恩的人，才能不怨天尤人；常懷感恩的人，才能坦然面對(duì)一切。許多人面對(duì)人生的一點(diǎn)不順，便開始抱怨：抱怨上帝不公，抱怨人情淡薄、人性黑暗，抱怨命運(yùn)多舛、時(shí)運(yùn)不濟(jì)。其實(shí)，不論身處何種境地，只要常懷感恩之心，便會(huì)感覺到身邊的溫暖，在你的身邊，還有許多人在默默地支持你、祝福你。擁有感恩之心的人，必將擁有肯定自我、超越自我的力量。失敗時(shí)，感恩的力量助你前行；成功時(shí)，感恩的力量讓你不驕不躁。

感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予。這樣才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，保持健康的'心態(tài)。懂得感恩，才會(huì)真誠(chéng)付出。當(dāng)我們懷著一顆感恩的心去工作的時(shí)候，我們才真正明白自己的責(zé)任，有了責(zé)任心我們才可能發(fā)揮我們的最大能力去工作來創(chuàng)造更大的價(jià)值。

如果沒有感恩之心，就不會(huì)懂得愛，就不會(huì)珍惜自己的擁有，就不會(huì)去主動(dòng)奉獻(xiàn)，人就會(huì)變得了無上進(jìn)從而貪婪自私，這樣的人長(zhǎng)期生活在一個(gè)擔(dān)心吃虧怕受傷害的環(huán)境中，能有什么快樂？

所以我們都要有一顆感恩之心，可是要把感恩之心變?yōu)樾袆?dòng),變?yōu)樯詈凸ぷ鞯囊徊糠郑優(yōu)閭€(gè)人修養(yǎng)的一種方式，還在于自己的所作所為。生活中，感恩無邊，一句話語，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)關(guān)懷，都能表達(dá)和闡釋感恩的真諦；工作中，感恩無言，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能表達(dá)一份真情與心愿。

作為一名員工，我們必須懂得感恩并帶著感恩的心去工作。工作單位是我們的衣食父母，給予了我們就業(yè)的機(jī)會(huì)，我們不能把它僅僅作為謀生的手段，我們之所以工作，本質(zhì)上是為了生存，實(shí)質(zhì)是在創(chuàng)造價(jià)值，把我們創(chuàng)造的價(jià)值奉獻(xiàn)給社會(huì)，奉獻(xiàn)給那些幫助過我們的人和需要我們?nèi)椭娜?。只有懂得感恩，我們才?huì)竭盡所能、主動(dòng)、高效、熱情地完成自己的任務(wù)；只有懂得感恩，才會(huì)把領(lǐng)導(dǎo)、同事看成是同舟共濟(jì)的伙伴和推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的合作者，而且只有每一個(gè)人都努力做好自己的工作，企業(yè)才會(huì)發(fā)展，社會(huì)才會(huì)前進(jìn)。只有整個(gè)社會(huì)前進(jìn)了，我們才有權(quán)利享受更多的恩惠。

讓我們帶著一顆感恩的心去努力工作吧！只要我們充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕！

感恩工作讀后感 篇3

最近，我讀了《感恩心做人，責(zé)任心工作》這本書后，感觸頗深。也使我明白了很多做人的道理。人生一世，無外乎兩件事，一是做人，一是工作，感恩世間種種，以感恩的心看待世界，這是做人的基本原則，懷著責(zé)任心，以主動(dòng)積極的態(tài)度做好任何一件事，這是事業(yè)成功的保障。

通過讀這本書，使我更深刻的知道，有愛就有感恩，有生命就有感恩，當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩，也就找到了自己的責(zé)任。我們的人生充滿感恩，從呱呱落地起，我們就要感恩父母，是他們把我們帶到這個(gè)世界上來，體會(huì)生命的精彩；懂事時(shí)，我們要感恩朋友，是他們讓我們體會(huì)到友情的滋味；上學(xué)時(shí)，我們要感恩學(xué)校和老師，是她們培養(yǎng)我們，給我們鍛煉的機(jī)會(huì)；踏上工作崗位，我們要感恩單位，是他們給我們一個(gè)展示才能的舞臺(tái)，如果我們能夠在職業(yè)生涯的路途上遇到一位知己的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和幫助，會(huì)使我們受益終身，所以我們更應(yīng)該對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩抱有感恩之情。

正如書中所說，讓生活的每一天都充滿感恩情懷，這樣，我們就學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了匯報(bào)和付出，學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好，用微笑去對(duì)待每一天，用微笑去對(duì)待世界，對(duì)待人生，對(duì)待朋友，對(duì)待困難。我們將能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，這個(gè)世界必須非常美麗，我們的生活將變得更加美好。

責(zé)任心是工作成功的保證。前人的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，付出就沒有回報(bào)，不付出就沒有回報(bào)。沒有不好的工作，只有對(duì)自己的工作不負(fù)責(zé)的人。既然我們從事了一個(gè)職業(yè)，選擇了一個(gè)職位，我們就必須接受這一切。在從事某項(xiàng)工作時(shí)，不能忘記自己的責(zé)任，時(shí)刻提醒自己工作就是責(zé)任，把工作做好。

責(zé)任，是工作出色的前提，是職業(yè)素質(zhì)的核心，工作貴在精益求精，要做到精益求精，就要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，對(duì)工作負(fù)責(zé)，就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。責(zé)任可以讓人勤奮，讓人努力，讓人上進(jìn)，讓人勇敢，讓人清醒，讓人理智，讓人有為。我們只有具備了盡職盡責(zé)的精神之后，才會(huì)產(chǎn)生改變一切的力量，只有踏踏實(shí)實(shí)去做好自己面前的工作，才能在自己的工作領(lǐng)域有所成就。

我們作為一名醫(yī)務(wù)工作者，既然已從事了這種職業(yè)，就必須接受他的全部，就算是屈辱和責(zé)罵，那也是工作的一部分，工作不僅僅是給你帶來益處和快樂的，也只有這樣才能把我們的工作做好。只要我們都懷有一顆感恩的心來對(duì)待我們身邊的人，以一顆高度的責(zé)任心來對(duì)待工作，那么我們每個(gè)人的家庭必溫馨美滿，事業(yè)成功，社會(huì)也必定和諧繁榮，相信我們的生活會(huì)越來越好。

感恩工作讀后感 篇4

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的青年教師感謝學(xué)校重視我們青年教師的發(fā)展，組織“青年新秀”評(píng)選的活動(dòng)，督促青年教師成長(zhǎng)!今天能站在這里代表青年教師演講，我深感榮幸，但更多的是誠(chéng)惶誠(chéng)恐和不安，因?yàn)槲疑钪覀兺庵杏刑鄡?yōu)秀的青年教師，在此也希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)，給更多的青年教師展示自己的機(jī)會(huì)!

七年前，剛剛大學(xué)畢業(yè)、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是學(xué)外語的，就去外國(guó)語中學(xué)吧”的建議下，報(bào)考了我們學(xué)校，從此，踏入了人生新的征程。我從__年開始當(dāng)班主任，__年送走了自己第一屆畢業(yè)班?，F(xiàn)在，我是初二六班的班主任，教初二5.6班的英語課，擔(dān)任初二年級(jí)英語備課組長(zhǎng)，還負(fù)責(zé)學(xué)校的英語角。這一路走來，每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都離不開我們外中這個(gè)溫暖的大家庭給予我的鼓勵(lì)，離不開各位親愛的同事對(duì)我的幫助!每一次回首自己走過的路，我都深深的感激生活，感激讓我選報(bào)了外中的朋友，讓我入對(duì)了門;更感激所處的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的英語組、年級(jí)組和外中這個(gè)大家庭，讓我一次又一次取得進(jìn)步;也感激自己在最青春的日子里選擇了努力奮斗，讓自己擁有了七年無悔于青春的前行。忘不了每次公開課前英語組同事們一遍遍耐心的聽課;忘不了當(dāng)班主任之初，鮑校長(zhǎng)每個(gè)早讀從我班走過時(shí)的悉心的指導(dǎo);忘不了在感到挫敗猶豫時(shí)付主任的和風(fēng)細(xì)雨的鼓勵(lì)，;忘不了太多的同事總是在我需要的時(shí)候伸出無私的援助之手，忘不了我生病時(shí)各位同事不顧酷暑親自到我家去看望我，鼓勵(lì)我……

正是有這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和集體，所以我才絲毫不敢懈怠，一直在積極努力，七年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位同事的熱心幫助下，當(dāng)然，也在我自己的刻苦努力下，我還是取得了很大的進(jìn)步的：教學(xué)業(yè)務(wù)上，我先后獲得：鶴壁市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、鶴壁市職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)、鶴壁市教學(xué)之星、河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、多次獲河南省論文一等獎(jiǎng)、課件制作一等獎(jiǎng)、和同事一起參與的市課題研究于去年結(jié)項(xiàng)，并多次獲校內(nèi)各項(xiàng)英語活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。作為班主任，在班級(jí)管理和成績(jī)方面，__年帶的第一屆畢業(yè)班考入全市前500名15人，超額50%完成了學(xué)校訂的10個(gè)人的目標(biāo)，同時(shí)我班有多名同學(xué)考入我校高中部。我也獲得了中招優(yōu)秀班主任。后又獲得兩次校優(yōu)秀班主任，多次獲校德育課先進(jìn)個(gè)人。

比起這些榮譽(yù)，我更欣喜的是得到了各位家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可和肯定。第一屆學(xué)生畢業(yè)兩年了，家長(zhǎng)們還會(huì)和我打電話探討孩子的情況，進(jìn)步了、退步了、是否早戀了?讓我和孩子去談心;生病出院了，學(xué)生們第一時(shí)間捧著鮮花來看我;每逢節(jié)日，因?yàn)槌煽?jī)太差當(dāng)兵走了的楊中華總是準(zhǔn)時(shí)打來電話;前幾天彩排節(jié)目遇見我原來的課代表，現(xiàn)在在我校讀高二的張?jiān)蒲┩瑢W(xué)，她問我：“老師，你還記得我們之間的約定嗎?我曾在全班同學(xué)面前承諾我將來要帶你去阿爾比斯山滑雪，我現(xiàn)在幾乎每天跑操時(shí)看見你就要提醒自己一遍：一定要努力，努力才有能力兌現(xiàn)自己的諾言，您可一定要鍛煉好您的身體!”她還說：“老師，你知不知道，我在一次很難得的演講機(jī)會(huì)上，講我的老師，說的就是你和王__老師。過后很多人羨慕我，你為什么遇見那么好的英語老師和班主任?”王__老師是我努力的榜樣，但能被學(xué)生肯定，這何嘗不是一種榮譽(yù)?

感恩工作讀后感 篇5

用《感恩的心去工作》這本書，是塑造企業(yè)感恩文化的最佳心靈讀本，我認(rèn)為“感恩”同樣對(duì)于教育事業(yè)也是必不可少的。

這本書提到了許多成功的典型企業(yè)，如：松下、沃爾瑪、賣當(dāng)勞、惠普、廣州豐田等等，這些我們家喻戶曉的知名企業(yè)的成功，一個(gè)重要的因素就是“感恩”！常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。用感恩的心去工作，這不是一句漂亮話，而是真情的讓我們懷著感恩的心來工作吧！當(dāng)我讀了這本書后，我的心中豁然開朗了。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！备改附o我們生命，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，我們應(yīng)該懷有感恩的心去孝敬回報(bào)父母；同樣單位給了我們工作，讓自己能夠在這平凡的三尺講臺(tái)上演繹自己不平凡的人生，我們應(yīng)該感恩回報(bào)單位；還有幫助過我們的每一個(gè)人我們都應(yīng)該心存感激！身為教師，應(yīng)該以感恩的心去對(duì)待自己的工作，對(duì)待那天真無邪、聰明可愛的孩子。

當(dāng)今社會(huì)充斥著競(jìng)爭(zhēng)，充滿著挑戰(zhàn)。許多教師在這種環(huán)境下很盲從，不但沒有采取積極措施去適應(yīng)社會(huì)的需求，反而是經(jīng)常埋怨社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，抱怨同事間的鉤心斗角，滿腹牢騷的說著工作量大，抱怨?fàn)奚菹r(shí)間來學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、開會(huì)，課上學(xué)生調(diào)皮難于管理等等。我想當(dāng)這些老師讀了這本書后態(tài)度就會(huì)有所改觀，會(huì)和我一樣用感恩的心去對(duì)待自己的工作，對(duì)待自己的人生，重新認(rèn)識(shí)一切。

“讀書年”的開展，“干部作風(fēng)建設(shè)”的.學(xué)習(xí)，有些教師認(rèn)為這與我們有什么關(guān)系，平時(shí)教學(xué)任務(wù)就很緊張，哪有時(shí)間干這些！但殊不知通過這些活動(dòng)，我們就可以學(xué)會(huì)用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)教育教學(xué)工作的開展。通過讀書、學(xué)習(xí)，會(huì)使自己智慧通透，豐富人文素養(yǎng)，在自己平凡的三尺講臺(tái)上豐富、演繹著自己不平凡的人生，展示個(gè)人魅力，會(huì)用寬厚的關(guān)愛為學(xué)生創(chuàng)造精神家園，不斷激勵(lì)學(xué)生。但如果沒有這些活動(dòng)的開展，可能就會(huì)有一些教師不會(huì)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)、提高。

評(píng)優(yōu)課、公開課、“三大工程”的開展，有些教師就說這是在搞形式主義，而有些教師只是為了評(píng)職稱才參加，并非為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。但通過這些活動(dòng)會(huì)讓自身學(xué)到很多教育教學(xué)的知識(shí)。我四月十五號(hào)去宜安鎮(zhèn)東焦小學(xué)聽了一節(jié)公開課，受益匪淺。從授課教師的教態(tài)上、多媒體課件的應(yīng)用上、和學(xué)生的互動(dòng)上都得到了很大的啟迪。我很感謝宜安鎮(zhèn)教委、李村鎮(zhèn)教委、我黃壁莊鎮(zhèn)教委聯(lián)合教研給我提供的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。還有十九號(hào)到黃壁莊鎮(zhèn)中學(xué)，學(xué)習(xí)了“三大工程”，學(xué)習(xí)了小學(xué)的管理教育的最新理念，它會(huì)更好的指導(dǎo)我今后的教學(xué)。

對(duì)于學(xué)生難于管理，這是現(xiàn)在教育中普遍存在的問題。有的教師積極應(yīng)對(duì)，采取多種方法、多種途徑和學(xué)生溝通，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，有的就是總在那抱怨。作為一名教師，教書育人是教師的職責(zé)，作為教師首先應(yīng)感謝讓你擁有這份工作，“人類靈魂的工程師”多么崇高的贊語。你沒有選擇學(xué)生的權(quán)利，只能用感恩的心去對(duì)待你的每一名學(xué)生，尤其有個(gè)性的學(xué)生更應(yīng)多給予感恩，擁有一顆感恩的心。

在這本書有這樣一個(gè)故事：

有一個(gè)婦女獨(dú)自呆在家里，有一天她注意到窗臺(tái)的臺(tái)階上坐著三個(gè)長(zhǎng)者，于是她走過去對(duì)他們說：“請(qǐng)進(jìn)來吧?！?/p>

感恩工作讀后感 篇6

前陣子項(xiàng)目組織大家一起學(xué)習(xí)了《感恩心做人責(zé)任心工作》這本書，讓我受益匪淺，書中通過對(duì)感恩和責(zé)任的深入解讀，探究了現(xiàn)代人精神缺失的根源，為現(xiàn)代人重塑世界觀和人生觀，完善員工職業(yè)培訓(xùn)，實(shí)施“心本”管理，塑造企業(yè)新主人翁精神提供了全新的解決方案，對(duì)職工自理自省也提供了很好的啟示。

感恩是一個(gè)古老的話題，自古以來就一直在延續(xù)。我認(rèn)為大家首先應(yīng)該想到的是感恩父母，父母賜予我們生命，教會(huì)我們吃飯走路說話，父母給了我們太多太多，但他們只希望我們茁壯成長(zhǎng)希望我們健康幸福，他們從來沒有想過讓我們?nèi)ジ卸魅?bào)答。可是我們必須記得父母的含辛茹苦父母的起早貪黑，不要認(rèn)為父母為你做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)天經(jīng)地義，讓我們把感恩之心化作平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓父母感受到我們的愛。

其實(shí)感恩無處不在，感恩世間的種種，以感恩的心來看待世界，感恩親人朋友同事，感恩花草、陽光和空氣，不要以為人類是地球的統(tǒng)治者就可以為所欲為，肆意破壞。懂得感恩的人總是用更嚴(yán)格的要求約束自己，這是一種自律。只有懂得自律的人才能取得成就。

對(duì)于“責(zé)任”，書中這樣描述：我們大部分世間都是在工作，所以有人說：假如你非常熱愛你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常討厭你的工作，你的生活就是地獄。

雖然工作不等于生活的全部，但誰能真正把工作和生活分開呢？既然我們選擇了一個(gè)職業(yè)和一個(gè)職位，我們就必須全部接受。甚至羞辱和責(zé)罵也是工作的一部分。工作不僅僅是給你帶來益處和快樂。

所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。最基本的是要熟悉自己的工作職責(zé)，了解自己的工作范圍，主動(dòng)做自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情。千萬不要等領(lǐng)導(dǎo)安排。有一句話是這么說：責(zé)任勝于能力。

這并不是對(duì)能力的否定，因?yàn)橐粋€(gè)人擁有卓越的能力而沒有能力就像一顆炸彈，沒有人能夠**炸彈的后果。一個(gè)擁有強(qiáng)烈責(zé)任感的人能在承擔(dān)責(zé)任過程中承受住壓力，克服困難不斷增強(qiáng)自己的能力，而逃避責(zé)任的人，能力在逃避和推脫中日漸“萎縮”。

作為中鐵二十局的一名職工，我深深感受到二十局大家庭的溫暖和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心，在這個(gè)大家庭里已經(jīng)兩年多的時(shí)間，我收獲的不僅僅是專業(yè)的知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)的施工經(jīng)驗(yàn)，還有為人處事的正確方法以及做人的道理，就我本身而言，我會(huì)以十二分的努力去回報(bào)去感恩。同時(shí)，我也知道我肩上的責(zé)任。我將更加努力學(xué)習(xí)，更加努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照規(guī)定操作，確保保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。安全比天更重要，責(zé)任比山更重要。我將盡我所能為二十局的安全生產(chǎn)作出貢獻(xiàn)，為二十局的美好未來作出貢獻(xiàn)。

感恩工作讀后感 篇7

予人玫瑰、手有余香

坦白的說，拿到《用感恩的心去工作》這本書時(shí)，吸引我認(rèn)真讀下去的是扉頁中的那一段話：“用感恩的心去工作，你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨；用感恩的心去工作，你就不會(huì)感到乏味；用感恩的心去工作，你不會(huì)在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會(huì)覺得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴(yán)以律己寬以待人?！?/p>

知足惜福,用感恩的心去工作。當(dāng)我讀完這本書，我終于明白為什么有些人工作并快樂和成功，而另一些人卻滿腹牢騷，什么也做不到——都是因?yàn)樗麄兪欠裼幸活w感恩的心。感恩和責(zé)任是專業(yè)精神的源泉。履行責(zé)任是發(fā)自內(nèi)心的感恩行為，責(zé)任是事業(yè)成功的基石。

在現(xiàn)實(shí)中，許多人可以生活在感恩之中，但卻不能工作在感恩之中。不懂感恩的人每天總在抱怨工作環(huán)境不好、抱怨自己的工資不高、抱怨上級(jí)太嚴(yán)厲、抱怨電腦速度太慢、抱怨空懷一身絕技卻無人欣賞……愛抱怨的人為何總說生活太累，因?yàn)樗豢匆娏俗约旱母冻?，卻未看見自己的收獲，他們不懂得知足與感恩。而不抱怨的人就算真的非常累，也不會(huì)抱怨生活，因?yàn)樗靼?，有失必有得，一想到自己得到了那么多，他就?huì)覺得很知足并感恩——是抱怨把感恩的心越拋越遠(yuǎn)，心存感恩的人永遠(yuǎn)不會(huì)抱怨，我們應(yīng)當(dāng)用感恩的心驅(qū)逐抱怨的惡魔。

心中無魔，方能成正果，當(dāng)我們?cè)谟?jì)較自己得到了什么時(shí)更應(yīng)該多考慮自己付出了什么、奉獻(xiàn)了什么，我們應(yīng)該讓浮躁的心在感恩中沉淀，學(xué)會(huì)用感恩的心看待周圍的一切，珍惜已擁有的一切，不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活如此美好，原來成功就在身邊……

感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。生活在這個(gè)世界上，不能一帆風(fēng)順，各種失敗、無助都需要我們勇敢面對(duì)，豁達(dá)應(yīng)對(duì)。英國(guó)作家薩克雷說：

“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！蹦愀卸魃?，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！

“感恩”之心，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的地位卑微；無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。

“給自己安裝一顆感恩的心，對(duì)擁有的一切心懷感激，學(xué)會(huì)感激生命中的一切，包括人、事、物等。從我們剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候起，我們就不斷地接受來自親戚、朋友、領(lǐng)導(dǎo)、同事甚至陌生人的愛、幫助和支持。這一切都化作春風(fēng)和春雨，讓人渾然不知，卻并非理所當(dāng)然?！兵f有反哺之義、羊有跪乳之恩，動(dòng)物尚且如此，何況人乎？

心懷感恩，生活里才會(huì)少一些怨恨和煩惱；心懷感恩，心靈上才會(huì)多一份寧?kù)o與安詳；心懷感恩，工作中才會(huì)多一些寬容和理解。感恩，讓我們明白自己擁有的一切如此美好。

在上天賜予我們的禮物中，工作是最美好、最寶貴的禮物之一。寓言中，乞丐的三個(gè)愿望是：成為一個(gè)富人，上帝幫助他實(shí)現(xiàn)；成為一個(gè)年輕人，上帝幫助他實(shí)現(xiàn)；不工作一輩子，當(dāng)?shù)谌齻€(gè)愿望提出時(shí)，他又變成一個(gè)乞丐。

上帝說：“如果你不工作，整天無所事事，那該多么可怕??！一個(gè)人只有工作，生命才有活力。

現(xiàn)在，你把我給你的最大的恩賜都扔了，自然就一無所有了?！边@則寓言告訴我們工作對(duì)一個(gè)人的價(jià)值和意義。工作給了我們穩(wěn)定的工資，解決了衣食住行等生活需求，給了我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該感恩，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者，成就同事，幫助人民

感恩不僅僅是為了報(bào)答，因?yàn)橛行┳８Ｊ俏覀儫o法報(bào)答的，有些祝福是無法等量報(bào)答的。只有用純潔的心去永遠(yuǎn)銘刻，才能真正善待給你恩惠的人。

我們來到這個(gè)世界并不是為了活著而茍且殘生，大自然的恩澤施與、別人的恩澤施與才是有質(zhì)量生存的保證。生存的必須需要我們回報(bào)、需要我們感激。生存需要工作，生存需要報(bào)酬，工作豐富了生存的內(nèi)涵，工作給了我們生存的物質(zhì)條件，工作也給了我們展示生命價(jià)值的舞臺(tái)。

我們有責(zé)任支持我們的家庭，我們有本能地需要反映我們的自我價(jià)值。所有這些都必須通過工作來實(shí)現(xiàn)。工作是解決生存問題的基本要素之一。我們有工作，不是因?yàn)槲覀冇心芰涂梢缘玫焦ぷ鳎９ぷ饕馕吨?zé)任，感恩讓我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

如果你明白你工作的重要性、你的責(zé)任，那么你就會(huì)認(rèn)真工作，這恰恰是別人需要你的體現(xiàn)、你的重要性的體現(xiàn)——你對(duì)別人來說有多么的重要。

你工作能力多強(qiáng)，既是你自我價(jià)值高的體現(xiàn)、對(duì)自己負(fù)責(zé)，又是你的責(zé)任心——對(duì)他人負(fù)責(zé)的體現(xiàn)；你會(huì)知道自己多么的有能力，你越有能力，需要你的人越多，因?yàn)槟阍谝龑?dǎo)幫助服務(wù)于他們；你多強(qiáng)，就會(huì)得到多大的認(rèn)可、也被多少人需要，沒有能力的人，誰也不需要，是別人的負(fù)累。對(duì)誰也不重要。其實(shí)，人，活的有價(jià)值、有意義才會(huì)真的快樂。

懷著感恩的心去工作，你就會(huì)明白，工作不僅是謀生的手段，也是我們自我發(fā)展和自我價(jià)值的平臺(tái)。沒有了這個(gè)平臺(tái)，我們的能力則無從體現(xiàn)。所以，感恩會(huì)讓我們敬業(yè)。

懷著感恩的心工作，人與人之間的關(guān)系才會(huì)真誠(chéng)。員工衷心感謝公司的培養(yǎng)，老板衷心感謝員工的幫助。員工和老板之間的合作是默契的。就業(yè)和被就業(yè)之間的關(guān)系將成為朋友之間真誠(chéng)的伙伴關(guān)系。所以，感恩會(huì)讓我們對(duì)老板忠誠(chéng)。

帶著感恩的心去工作，就會(huì)包容別人的錯(cuò)誤。從不犯錯(cuò)的員工不是好員工。第二次犯同樣錯(cuò)誤的員工可能仍然是好員工。感恩會(huì)讓我們變得寬容，與同事和諧相處。

所以，感恩會(huì)讓我們擁有良好的人際關(guān)系。

有了專業(yè)精神、忠誠(chéng)和良好的人際關(guān)系，你就會(huì)有主人翁意識(shí)。你必然會(huì)“不找任何借口”，“注重細(xì)節(jié)，精益求精”，“用最好的方法提高工作效率”，以最好的態(tài)度，最強(qiáng)的執(zhí)行力，努力完成好工作任務(wù)，以感謝企業(yè)提供的良好的工作環(huán)境，以感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培，以感謝同事的幫助。

樹葉在空中盤旋，譜寫了一首感恩的樂曲，那是樹對(duì)大地的感恩；白云在藍(lán)天上飄浮，畫了一幅動(dòng)人的圖畫，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)社會(huì)多姿多彩，因?yàn)楦卸骺梢宰屛覀儞碛姓嬲\(chéng)的友誼，因?yàn)楦卸骺梢宰屛覀兞私馍恼嬷B——同樣，帶著感恩去工作，成功就在我們面前！

感恩工作讀后感 篇8

《感恩的心》讀后感：有一天，下著大雨。因?yàn)閷ふ覜]有歸來的媽媽而走了很遠(yuǎn)的小女孩終于看見了攥著年糕倒在雨地里的媽媽：她睜著雙眼，永遠(yuǎn)離開了她。于是，哭聲伴隨著雨聲，淚水混合著雨水，悲痛書寫著堅(jiān)強(qiáng)。小女孩用她無聲的語言讓她媽媽放心地走。一遍又一遍，《感恩的心》讓媽媽終于閉上了雙眼：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜…”久久凝視這一段無聲的文字，真誠(chéng)的感動(dòng)久久觸動(dòng)的心靈。這是一個(gè)失語的小女孩心靈的呼喚。我毫不懷疑，它同樣會(huì)深深觸動(dòng)每一位讀者的心。你聽見了嗎?這是心與心的溝通，這是心與心的感動(dòng)。一個(gè)失語的女孩，用無聲的語言讓媽媽放心地走。一個(gè)沒有雙親的孤兒，用悲痛與堅(jiān)強(qiáng)，讓自己勇敢地活下去！細(xì)細(xì)的雨絲，似乎也被小女孩兒深深打動(dòng)，變得舒緩了的雨線又添了柔情。你看見了嗎?雨夜中那個(gè)瘦弱的背影，那一對(duì)身隔兩界的母女相望的神情。媽媽走了，幼小的女兒卻讓媽媽放心的走。雨夜中那雙伶仃的小手，不停地?fù)]舞，那是一個(gè)決心從痛苦中站起來的孤兒在書寫著堅(jiān)強(qiáng)。你感受到了嗎?那失去親人讓人剜心的痛楚，那走出厄運(yùn)令人仰止的堅(jiān)強(qiáng)。不幸的女孩不言放棄，敢言自強(qiáng)。命運(yùn)，是這樣的不公平，而她噙淚中卻微笑地唱著《感恩的心》。感謝有你，感謝命運(yùn)，要在感謝厄運(yùn)中活出一個(gè)大寫的自己！我聽見了，這無聲的真情，一個(gè)了不起的孩子讓媽媽放心地走。我看見了，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影，鼓勵(lì)我超越苦難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我感受到了，我感受到了那顆感恩的心。感恩一切，不管是痛苦還是厄運(yùn)，不管多么殘酷都用微笑去勇敢面對(duì)。痛苦和厄運(yùn)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的我才能夠從容地?fù)碛形磥??！啊襾碜耘既?，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱?我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦…”《感恩的心》，無聲勝有聲。我原先不確信：為什么這首歌、這個(gè)故事能如此深深地打動(dòng)我。我現(xiàn)在漸漸明白：那是一個(gè)懂得感恩的孩子，在苦難中走向堅(jiān)強(qiáng)的頌歌。《信心讓你變得更杰出》讀后感一位畫家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初，乞丐并沒有認(rèn)出紙上那個(gè)神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當(dāng)畫家向他指明后，他顯然十分震驚。半晌之后，他語氣堅(jiān)定地告訴畫家：“如果這就是您眼中的那個(gè)人，那他就一定是將來的我?！惫?，若干年后，再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說了這樣一個(gè)發(fā)人深省的人生哲理：自信，可以讓人生更加精彩！人生的旅途上，本來就布滿了荊棘，能否抵達(dá)理想的高地，就看你有沒有勇氣穿越過去。而這勇氣的組成因素中，最為關(guān)鍵的當(dāng)然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走，而要相信：我一定能走過去！然后鼓足勇氣，大步向前；而不要紅著臉，靦腆地自言自語：“我…我不行?！比绻悴蝗プ錾畹闹魅?，那你只會(huì)成為自卑的仆人！將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己，闊步走進(jìn)荊棘叢吧！當(dāng)你傷痕累累地走出來時(shí)，溫暖的陽光將會(huì)灑滿你的全身，每一個(gè)毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過苦難的人才會(huì)懂得：信心對(duì)于成功是多么重要。所以，請(qǐng)大聲告訴自己：“我--能行！”課堂上，有問題盡管回答，別因?yàn)楹ε驴赡艿某鲥e(cuò)而猶豫不決。不必?fù)?dān)心別人的嘲笑，因?yàn)橹挥心悴攀钦局f話的巨人！而別人，只是坐著聽話的矮子。相信自己：我能行！賽場(chǎng)上，看著同學(xué)疾弛于跑道，猶如體育健將，不要退縮。誰一出生就會(huì)走路?別因?yàn)閾?dān)心“技術(shù)不行”而怯場(chǎng)，勇敢地去試試、多練練，也許在不久的將來，賽道上又多了一名風(fēng)馳電掣的健將，那極可能就是你！相信自己：我能行！丹尼斯?；威特勒曾說過：“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是，最重要的是具有自信心?！迸笥?，請(qǐng)高高舉起信心這盞明燈，它將引導(dǎo)你在漆黑的夜里找到光明的前途?！兑?yàn)槟鞘敲赓M(fèi)的》讀后感老張一直患有高血壓，這幾天又覺得身體不適，正好樓下來了一輛免費(fèi)體檢車，于是老張便去免費(fèi)量了血壓。大夫告訴老張，血壓正常，沒事！傍晚，老張卻住進(jìn)了醫(yī)院，原因是血壓太高。人命關(guān)天，老張差點(diǎn)讓大夫給耽擱了。但因?yàn)槿思沂敲赓M(fèi)和，一家人不好說什么。而王媽一家人卻被懷疑是腫瘤，嚇得王媽全身都是虛汗。王媽一家人火急火燎，災(zāi)難般忙乎。請(qǐng)假的請(qǐng)假，打車的打車，取錢的取錢。一通折騰后，醫(yī)院告訴王媽，無事。王媽一家人肚子的氣，但想想誤診大夫是免費(fèi)的，也算了。星期天，街頭來了修電器的，是免費(fèi)的，做好事。老劉便將電視機(jī)動(dòng)搬到街上，小病卻神整成了大病，本來是無聲，現(xiàn)在又沒影兒，老劉極不痛快。但因?yàn)槿思沂敲赓M(fèi)的，老劉不好意思去和人家較真。出門旅游，一名勝風(fēng)景區(qū)送每人一便袋當(dāng)?shù)厥称?，全部是免費(fèi)。品嘗后，大家都感覺得沮喪，但因?yàn)槭敲赓M(fèi)的，大家都不知怎么辦，反而覺得是自已先占了人家的便宜，所以吃了虧也就只好活該了，只記住了下次別再占便宜。商店搞美容活動(dòng)，免費(fèi)為漂亮女士們涂脂抹粉。一些女士便被免費(fèi)小姐一通擺弄，左一塊、右一塊地涂得滿臉香色?；丶液笃つw卻異樣，紅紅腫腫的滿是疙瘩。女士們本想投訴，但想想人家是免費(fèi)的，只好忍著。植樹節(jié)，大街上搞宣傳每人一份宣傳材料，并免費(fèi)送小紅帽一頂，或小背心一件。大家拿回家去，發(fā)現(xiàn)小紅帽、小背心都是無法穿戴的劣質(zhì)品。年底，某大型新華書店送掛歷，只要顧客肯賞臉，肯邁步進(jìn)去，便送精美持歷一本，價(jià)值20多元。誰想，拿回家去，大家卻發(fā)現(xiàn)，2月給印成了3月，5月還少了一天，這樣的嚴(yán)重錯(cuò)誤。如按此掛歷過日子。大家肯定找不著北。但是想想人家是免費(fèi)的，便沒有人去找書店算賬。好多人家裝修房子，總喜歡去一些免費(fèi)量房，免費(fèi)設(shè)計(jì)，免費(fèi)報(bào)價(jià)的公司，先不管這個(gè)公司人怎么樣，口碑怎樣，質(zhì)量怎么樣，就讓他免費(fèi)作平面報(bào)價(jià)甚至效果圖，結(jié)果是房子量得不是大了就是小了，有的根本就變了樣。平面嘛，粗糙得很，哪是設(shè)計(jì)啊，只是放置一些圖形，老幼都知道的，報(bào)價(jià)更不說了，一項(xiàng)一項(xiàng)，哪是哪，分不清數(shù)量多少，無依據(jù)，等到最后，決算只是加啊加，效果圖只是忽悠業(yè)主，沒有出實(shí)際尺的立面圖，只是調(diào)個(gè)角度差不多人家的房型，等到開工時(shí)，發(fā)現(xiàn)按圖根本做不了，不是咱家的`尺寸，簡(jiǎn)直大相徑庭，一切都是免費(fèi)惹的禍。而國(guó)外就大不相同了！國(guó)人的免費(fèi)只在吸引消費(fèi)者上當(dāng)！一次出國(guó)，也是旅游，所住的賓館要免費(fèi)請(qǐng)我們吃一頓晚餐，中國(guó)人大都不感興趣，因?yàn)閲?guó)內(nèi)的免費(fèi)，我們多少都領(lǐng)教過了，但是我們還是去了，誰想，每道食品都比平日強(qiáng)，真是味美色鮮。我們極興奮，問服務(wù)員，這頓飯?jiān)趺催@么好，服務(wù)員回答：因?yàn)槭敲赓M(fèi)的。我們還免費(fèi)坐了一次游輪，到了海邊，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，那是一條無比漂亮的高級(jí)游輪。外國(guó)領(lǐng)隊(duì)告訴大家，因?yàn)槭敲赓M(fèi)的，所以必須是最好的。我們回國(guó)前，外國(guó)女導(dǎo)游在飛機(jī)場(chǎng)免費(fèi)為我們每人發(fā)放一件紀(jì)念品，我們發(fā)現(xiàn)，它比人們?cè)谏痰昀镆姷降耐裙に嚻窂?qiáng)多了。我們同時(shí)還知道，因?yàn)槭敲赓M(fèi)的，所以才是最好的！《別盯著杯子》讀后感夜深了，但毫無睡意的我隨手拿起一本不知已看過多少遍的《讀者》翻了起來。當(dāng)翻到一篇文章時(shí)，我被深深地吸引住了…這其實(shí)是一篇已被我走馬觀花過好多次的文章，從未細(xì)讀過。因?yàn)槲丛眯娜ジ惺?，所以一直沒能理解。但是，今晚不知怎么的，讀著讀著，眼睛竟?jié)駶?rùn)起來了…有一段話給我觸動(dòng)極大：“如果生活是水的話，那么，工作、金錢、地位這些東西就是杯子。它們只是我們用來盛起生活之水的工具。杯子的好壞，并不影響水的質(zhì)量。如果將心思花在杯子上，你哪有心情去品嘗水的苦甜，不是自尋煩惱嗎?”這段話讓我不由聯(lián)想到自己。不錯(cuò)啊！我們作為學(xué)生，主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而如果我們把過多的精力都放在“杯子”上，也就是：整日考慮穿什么衣服漂亮啊，斟酌用什么文具會(huì)讓同學(xué)羨慕呀，尋思什么東西好吃；或是左思右想著交際、追星、時(shí)尚等話題。那我們還哪有心思放在我們的“水”--學(xué)習(xí)上呢?通過文章，我已經(jīng)明白，那一切不過只是盛起生活之水的杯子而已，而“水”才是我們真正需要的。試想，對(duì)于貝多芬而言，上帝是多么不公平：失戀，逼得他幾乎自殺；貧困，使他差點(diǎn)兒行乞；耳聾，令他這樣一位偉大的音樂家竟永遠(yuǎn)無法聽到聲音…但是，他并沒有退縮，因?yàn)橛谒?，只有音樂才是他心靈的載體，只有音樂才是他生活之水；其它的一切，無非是盛起水的杯子罷了。也正因?yàn)樗灰蕾嚤拥暮脡?，一心琢磨著如何使“水”如何格外甘甜，才能給世人留下那么多激動(dòng)人心的偉大樂章。我們傾聽那動(dòng)聽的音樂時(shí)，分明聽到的就是他心靈深處“水”在流動(dòng)的聲音…我也曾迷失過方向，我也曾迷茫、徘徊，那全是因?yàn)椤氨印弊魉睢，F(xiàn)在，我終于“參透”了。我想：我也該拋下那些華而不實(shí)的杯子，轉(zhuǎn)而專注地去品嘗生活之“水”的甘甜了吧！

感恩工作讀后感 篇9

知足惜福, 用感恩的心去工作?？赐耆珪医K于明白為什么有的人工作并快樂著，事業(yè)有為，而有的人卻滿懷抱怨，一事無成，一切源于是否有一顆感恩的心。感恩和責(zé)任是專業(yè)精神的源泉。履行責(zé)任是發(fā)自內(nèi)心的感恩行為，責(zé)任是事業(yè)成功的基石。

知恩圖報(bào)是做人的的基本準(zhǔn)則之一，然而現(xiàn)實(shí)生活中卻不乏冷酷無情、自私自利的人。那個(gè)到山里采風(fēng)時(shí)資助窮孩子建房的記者，他想不到他的資助會(huì)變成受助者理所當(dāng)然的索取，被助的人毫無感恩之心；叢飛，一個(gè)平凡而又偉大的演員，散盡家財(cái)幫助別人，生命垂危之時(shí)卻沒有一個(gè)被助者來看望他、回報(bào)他！這是人心麻木、道德缺失的表現(xiàn)。

也許叢飛不想別人報(bào)答他，也許這只是一個(gè)罕見的現(xiàn)象，但足以讓捐贈(zèng)者傷心失望，傳播丑惡現(xiàn)象，讓社會(huì)蒙羞。因此，感恩教育迫在眉睫。如何才能擁有感恩之心？

“給自己安裝一顆感恩的心，對(duì)擁有的一切心懷感激，學(xué)會(huì)感激生命中的一切，包括人、事、物等。從我們剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候起，我們就不斷地接受來自親戚、朋友、領(lǐng)導(dǎo)、同事甚至陌生人的愛、幫助和支持。這一切都化作春風(fēng)和春雨，讓人渾然不知，卻并非理所當(dāng)然?！?/p>

烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，而動(dòng)物們還是這樣，人類何況呢？心懷感恩，生活里才會(huì)少一些怨恨和煩惱；心懷感恩，心靈上才會(huì)多一份寧?kù)o與安祥；心懷感恩，工作中才會(huì)多一些寬容和理解。感恩，讓我們明白自已擁有的一切如此美好。

在上天賜予我們的禮物中，工作是最美好、最寶貴的禮物之一。乞丐的三個(gè)愿望：成為富人，上帝幫助他實(shí)現(xiàn)；成為年輕人，上帝幫助他再次實(shí)現(xiàn)；一輩子不工作，當(dāng)?shù)谌齻€(gè)愿望提出時(shí)，他再次成為乞丐。

上帝說：“如果你不工作，整天無所事事，那該多么可怕??！一個(gè)人只有工作，生命才有活力。

現(xiàn)在，你把我給你的最大的恩賜都扔了，自然就一無所有了?！边@則寓言告訴我們工作對(duì)一個(gè)人的價(jià)值和意義。工作給了我們穩(wěn)定的工資，解決了衣食住行等生活需求，給了我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該感恩，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者，成就同事，幫助人民

然而生活中卻有這樣一些人，取得了一些成績(jī)就沾沾自喜、自認(rèn)為無所不能，忘記了成就自已的工作、領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶等，忘記了是這一切才是自已成功的基石，不懂得感恩的人取得了成績(jī)就只會(huì)索取，達(dá)不到目的就會(huì)抱怨，而抱怨會(huì)把感恩越拋越遠(yuǎn)，就會(huì)陷入抱怨---失敗---抱怨的怪圈，就會(huì)離成功越來越遠(yuǎn)。還有一些人拿到了就不能抱怨，但不滿意，然后繼續(xù)抱怨。當(dāng)我們?cè)谟?jì)較自己得到了什么時(shí)更應(yīng)該多考慮自己付出了什么、奉獻(xiàn)了什么，我們應(yīng)該讓浮躁的心在感恩中沉淀，學(xué)會(huì)用感恩的心看待周圍的一切，珍惜已擁有的一切，不經(jīng)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活如此美好，原來成功就在身邊！

把玫瑰送給別人，手上有香味。幫助我們能幫助的人。你會(huì)得到意想不到的結(jié)果。一個(gè)懂得善待他人的人，會(huì)有一個(gè)良好的人際關(guān)系，會(huì)受到他人的尊重，會(huì)有一個(gè)非常好的生活環(huán)境，而且會(huì)更有可能成功。良好的人際關(guān)系不是靠能言善辯、巧言令色得來的，而是靠真誠(chéng)待人、誠(chéng)心助人，困難時(shí)不忘施恩贏得的，朋友間如此，生意伙伴間如此，領(lǐng)導(dǎo)下屬亦如此。

老喬治三英鎊的紅燒肉告訴我們一個(gè)施人恩惠創(chuàng)造的經(jīng)營(yíng)奇跡，而世界汽車銷售大王喬.吉德拉“決不營(yíng)銷汽車，只營(yíng)銷真誠(chéng)的問候”的營(yíng)銷理念更讓我們思考現(xiàn)有的營(yíng)銷方式如何轉(zhuǎn)變。

感恩的心，感謝你，用我的生命，讓我有勇氣做自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，鮮花綻放，我也會(huì)同樣珍惜。讓我們?cè)诟璩凶鲎詈玫淖约?，在感恩中成就美好生活，在感恩中成就輝煌事業(yè)和人生！

感恩工作讀后感 篇10

感謝父母給了我生存的機(jī)會(huì)，感謝企業(yè)給了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，感謝生活給了我愛的機(jī)會(huì)，愛是感恩，感恩是愛。

《成吉思汗--意志征服世界》讀后感

今年5月份，在一個(gè)人去參加第30屆大連國(guó)際馬拉松的火車上，我翻開了這本《成吉思汗——意志征服世界》的歷史傳記。我從2016年8月開始練習(xí)。這次大連國(guó)際馬拉松（跑步者稱之為“大馬”）是我參加的第四次半程馬拉松。與跑完第一次半馬所想象的，以后會(huì)越跑越容易完全相反的是，每一次21.

0975公里不得不忍受不同的碰撞、掙扎，甚至近乎放棄。這次一個(gè)人去跑大馬，更是懷著一顆惴惴不安的心，擔(dān)心自己在國(guó)內(nèi)以坡道出名的大連，會(huì)堅(jiān)持不下去……沒想到，在本是最"想靜靜"的時(shí)候，卻翻開了一本令人熱血沸騰的史書，使我忘掉周圍的一切，走進(jìn)了一代天驕成吉思汗的世界征戰(zhàn)中，領(lǐng)悟一代世界征服者最樸實(shí)的征服之道。

作者度陰山，是我比較喜歡的一位歷史作家，他更出名的代表作品應(yīng)該是《帝王師：劉伯溫》《知行合一王陽明》。與以往成吉思汗傳記不同，度陰山的《成吉思汗》更加有血有肉，更加忠于史實(shí)，更加言簡(jiǎn)易懂。

就連最難辨別的那些蒙古人的姓氏和名字，在他的筆下，以入木三分又深入淺出的人物描寫，也讓人讀過之后印象深刻。成吉思汗本名鐵木真，他9歲喪父，又連遭族人、部眾的拋棄，從貴族之家墜入痛苦的深淵；他曾4次差點(diǎn)餓死、3次被追殺亡命、2次全軍覆沒、3次眾叛親離……然而，成吉思汗卻憑借他驚人的意志，頂住了一次次失敗的打擊，每次都能在短時(shí)間內(nèi)迅速榨取敵人的經(jīng)驗(yàn)、力量，以更強(qiáng)大的自我卷土重來；通過不斷的浴血奮戰(zhàn)，以極少的兵力橫掃歐亞大陸，創(chuàng)建了世界上最龐大的帝國(guó)——蒙古帝國(guó)。極盛時(shí)期的蒙古帝國(guó)覆蓋了當(dāng)時(shí)的半個(gè)世界，將40多個(gè)國(guó)家、720個(gè)民族一一收入囊中，是世界歷史上最龐大的帝國(guó)，極盛時(shí)期版圖東到太平洋，北抵北冰洋，西達(dá)黑海沿岸，南至南海。

今天匈牙利、波蘭、俄羅斯和韓國(guó)都是蒙古帝國(guó)的一部分。

讀完這本書，成吉思汗的意志箴言縈繞在思緒中，久久為攻，蕩氣回腸。關(guān)于成長(zhǎng)，他說"不要想有人保護(hù)你，不要乞求有人替你主持公道。只有學(xué)會(huì)了靠自己的力量生活，才能算是真正的蒙古人，是一個(gè)誰也打不倒的蒙古人！

"關(guān)于意志，他孫子忽必烈說"體力堅(jiān)強(qiáng)，只能戰(zhàn)勝**；意志堅(jiān)強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝萬眾。"關(guān)于蟄伏，他說"在我的力量還不足的時(shí)候，我就得忍讓，違心地忍讓！"關(guān)于尚賢，他說"我一旦得到賢士和能人，就讓他們緊隨我不叫遠(yuǎn)去……讓他們稱心如意地獻(xiàn)計(jì)出力。

至于紀(jì)律，他說，沒有鐵的紀(jì)律，戰(zhàn)車就走不遠(yuǎn)。"關(guān)于忠誠(chéng)，他說"不肯背棄本主的人必能忠于所事。關(guān)于勇氣，他說：“你的胸懷有多寬廣，你的戰(zhàn)車能跑多遠(yuǎn)?！?。

讓青草覆蓋的地方成為我們放馬的地方！"關(guān)于身先士卒，他說"打仗時(shí)，我若是率眾脫逃，你們可以砍斷我的雙腿；戰(zhàn)勝時(shí)，我若是把戰(zhàn)利品揣進(jìn)私囊，你們可以斬?cái)辔业氖种浮?

書中有一個(gè)細(xì)節(jié)：汪古派使者給鐵木真送了一瓶酒。這瓶酒不是蒙古人常喝的馬奶酒，而是中原地區(qū)特有的料理酒。鐵木真出于禮貌，連干三杯就不再喝了。

他說，"此物少喝則興奮，多喝則亂性，所以應(yīng)少喝為妙。"汪古使者想不到這個(gè)野人居然有如此強(qiáng)的自制力，大為驚訝，連連稱頌鐵木真是一等人物。善于自控不僅是鐵木真的優(yōu)秀品格之一，也是他成為一件大事的品質(zhì)之一。

在2萬名大馬參賽選手中，我的跑步歷程不足一年，跑量?jī)H為初級(jí)，配速在平均水平以下，體力更沒有優(yōu)勢(shì)……但是，最終我以206的個(gè)人最佳成績(jī)（pb）第3095個(gè)沖過了終點(diǎn)，拿到完賽獎(jiǎng)牌！在舉步維艱的每一公里，我始終記得成吉思汗那句"體力堅(jiān)強(qiáng)，只能戰(zhàn)勝**；意志堅(jiān)強(qiáng)，才能戰(zhàn)勝萬眾。"

感恩工作讀后感 篇11

傍晚，沒有雨，也沒有風(fēng)，天氣微涼。走在從公司回家的路上，回想起最近在微博上看到的《如何珍惜崗位》一文，頗有感觸。白云凝結(jié)降雨，它是在感謝太陽;小樹開花結(jié)果，它是在感謝大地;小鳥反哺母親，它是在感謝生命，享受美好生活的我們應(yīng)該感謝什么呢?總體來說，只有懂得感恩，才能體會(huì)到工作和生活的內(nèi)涵。只有在心里栽下一顆感恩的樹，心懷感恩，我們才能體會(huì)到做人的真諦。

馬克思說，人是社會(huì)的人，人的一切活動(dòng)離不開社會(huì)大集體。此外，作為感情動(dòng)物的我們，永遠(yuǎn)都被集體的感情澆灌，因?yàn)椋覀冃枰w，我們離不開集體，具體到當(dāng)下，就是離不開我們的企業(yè)，我們的韓美美萊。

面臨著社會(huì)給予的壓力，我越來越深刻地體會(huì)到工作是需要珍惜的，也感受到了企業(yè)提供給我的機(jī)遇和生存空間的重要性，我想，企業(yè)是平臺(tái)，感恩是它前進(jìn)的動(dòng)力源泉。面對(duì)眼前的工作和生活，我要懂得感恩，學(xué)會(huì)珍惜。只有在感恩中，我才能不斷的成長(zhǎng)。懂得感恩和珍惜不僅是做人的本分，也是獲得事業(yè)成功和人生幸福的大智慧。

吃晚飯時(shí)，媽媽對(duì)我說：懂得珍惜和感恩是精神上的一種寶藏。然而現(xiàn)在社會(huì)上很多人并不珍惜來之不易的崗位，記得有一句名言說：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。雖是普通的崗位，卻是考驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)。千里之行，始于足下。腳踏實(shí)地、把簡(jiǎn)單的事情做好，同樣和做大事的人一樣偉大。這里面的學(xué)問，需要我去了解的還有很多。

珍惜崗位，更需要擁有的是一種責(zé)任感。立足于崗位，服務(wù)于群眾，是自己的義務(wù)，更是一種責(zé)任。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，今天工作不努力，明天就要努力找工作。在這樣的形勢(shì)下，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜和感恩自己得來不易的崗位。

感恩工作讀后感 篇12

--讀后感

近日，工作閑暇之余拜讀了《感恩心做人責(zé)任心工作》一書，該書是一本全面總結(jié)職場(chǎng)為人、做事、立業(yè)的好書。深思默想，頓覺耳目一新，精神為之一振，感到受益非淺。

學(xué)會(huì)感恩，親情變得愈加溫暖；懂得感恩，友情變得更加緊密；有了感恩，社會(huì)變成美好的人間；學(xué)會(huì)了感恩，你便能與愛同行。從本意上理解“感恩”、“責(zé)任”都屬于道德范疇，感恩是基礎(chǔ)，責(zé)任是感恩的外在表現(xiàn)，如果一個(gè)人對(duì)親人感恩，那他就會(huì)有家庭責(zé)任感；對(duì)同事，對(duì)工作有感恩之心，那他就會(huì)具有崗位責(zé)任感；對(duì)社會(huì)感恩那就會(huì)具有社會(huì)責(zé)任感。從我們來到這個(gè)世界到離開這個(gè)世界，我們必須時(shí)刻履行我們的責(zé)任：

對(duì)家庭的責(zé)任，對(duì)工作的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生命的責(zé)任。感恩，其實(shí)是一種人生哲學(xué)，一種人生態(tài)度。生活在這個(gè)世界上，不可能一帆風(fēng)順，各種失敗、無助都需要我們勇敢面對(duì)，虛心應(yīng)對(duì)。

感恩不僅是一種心理安慰，也不是逃避現(xiàn)實(shí)，更不是q的精神勝利。感恩是歌唱生活的一種方式。它來自對(duì)生命的愛和希望。

沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。工作就是責(zé)任，這很簡(jiǎn)單。我們每天都在談?wù)撍總€(gè)人都在談?wù)撍?。但我們真的要?duì)我們的工作負(fù)責(zé)嗎？這值得認(rèn)真思量。

環(huán)顧周圍的人和事，不管一個(gè)人處于什么位置，做什么工作，只要他努力工作，敢于承擔(dān)責(zé)任，大多數(shù)人都能在自己的崗位上出色地完成各項(xiàng)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)新的跨越。對(duì)于那些不敢承擔(dān)責(zé)任的人來說，他們或許可以用言語蒙混過關(guān)，逃避懲罰，但他們的生活大多會(huì)平庸，這不僅會(huì)耽誤自己，還會(huì)影響他人，甚至危害社會(huì)。

作為一名普通的×××工作者，我知道我們必須有奉獻(xiàn)精神和奉獻(xiàn)精神，做一名有責(zé)任感和道德感的一生?！案卸餍淖鋈耍?zé)任心工作”，只要我們都能勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好各項(xiàng)工作，踏踏實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)，用感恩心播種責(zé)任，收獲的就是幸福和成功。

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***x年xx月xx日

笑臉讀后感精品

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“笑臉讀后感”內(nèi)容。一本好書就是人生道路中的一盞明亮的指路燈，引導(dǎo)人們向正確的理想目標(biāo)走去，作者寫的作品值得大家去細(xì)細(xì)品讀。不同的讀后感體現(xiàn)了每個(gè)人不同的看法和思考。本資訊資料僅供參考請(qǐng)自行考慮實(shí)際情況！

笑臉讀后感 篇1

《十五歲的笑臉》讀后感范文1

上周五，我們

五、六年級(jí)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到家佳園**青春勵(lì)志電影——《十五歲的笑臉》，看后，我深有感觸。

電影《十五歲的笑臉》是原北京第161中學(xué)15歲的初三學(xué)生崔晴創(chuàng)作的。影片中，譚笑笑、朱子敬、路雯雯、姜大鵬、伊然等15歲的青少年個(gè)個(gè)栩栩如生，充滿了可愛的笑臉。

這部電影講述的是一個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)，初三新學(xué)期英語老師程濤擔(dān)任班主任后，為了展現(xiàn)自己的工作業(yè)績(jī)，為了在這群處于叛逆期、不諳世事的“小孩子”心中樹立起自己的威嚴(yán)，他總是擺出一副“師長(zhǎng)”的架子，極力用沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)壓制孩子們對(duì)自由的渴求和天性的釋放，卻遭到了強(qiáng)烈的反對(duì)。

無奈，為了在心理上與學(xué)生們拉近距離，他設(shè)法通過班級(jí)的**群長(zhǎng)期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。**小組里的每一個(gè)字，都讓程濤深刻地了解了孩子們積極的內(nèi)心世界。結(jié)果，他開始改變，孩子們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)和社會(huì)的眼中一天天長(zhǎng)大

在學(xué)校組織的籃球比賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力進(jìn)入決賽，但在最后一刻，朱子敬失分3分，這意味著他們以40:42失分。他們失去了信心，但程濤幫他們找到了。

這一刻，我留下了感動(dòng)的淚水。

尤其是當(dāng)劇中程濤老師和學(xué)生一起高喊“我們是一班”的時(shí)候，我的班主任高老師也和我們一起喊了起來，整個(gè)電影院洋溢著一股歡樂向上的氣氛!

通過**十五歲的笑臉，我明白了一個(gè)道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，一定要在以后的學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記《十五歲的笑臉》這部電影體現(xiàn)的學(xué)***精神，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

十五歲的笑臉讀后感范文2

今天，老師組織我們整個(gè)五年級(jí)到四樓階梯教室看電影，電影的名字叫《15歲的笑臉》。

給我印象最深的一個(gè)人物就是朱子敬。是他堅(jiān)持不懈努力刻苦好學(xué)的精神給我的印象最深。有一次，程濤老師在班上做了一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，朱子敬只考了9分。

其實(shí)，這不是他自己的，但他有一個(gè)沉迷賭博的母親。后來，程濤老師在心理上幫助了朱子敬，并鼓勵(lì)他。他便刻苦學(xué)習(xí)，過了一段時(shí)間，程濤老師又進(jìn)行了一次測(cè)試，終于，功夫不負(fù)有心人，朱子敬由原來的倒數(shù)，直“飛”到了正數(shù)第二十五名上。

就說說我吧，記得那一次我正在背課文，可有一個(gè)自然段我就是背不過來，最后氣得我把書一扔，干脆不背了!媽媽對(duì)我說：“佳琪，你這樣可不行。

不管做什么事都要目標(biāo)專一，持之以恒，而不是像你這樣三心二意，半途而廢?！甭犃藡寢尩脑?，我便又坐在書桌旁，開始背書了。經(jīng)過不懈的努力，我終于背誦了課文。

可以看出，只要目標(biāo)是一心一意，不重復(fù)，堅(jiān)持下去，不半途而廢，就一定能夠成功。

笑臉讀后感 篇2

今天，學(xué)校組織學(xué)生看了一場(chǎng)非常有教育意義的電影——《十五歲的笑臉》。看了之后，令我受益匪淺，陷入深思……十五歲，花一樣的年華。在這個(gè)年齡，我們叛逆，好奇，渴望接觸社會(huì)，但缺乏經(jīng)驗(yàn)。

電影中的初三一班是個(gè)并不優(yōu)秀的班級(jí)，即使新>班主任程濤進(jìn)入教室，他們總會(huì)想許多辦法整蠱老師。剛大學(xué)畢業(yè)的又擔(dān)任畢業(yè)班的程老師對(duì)同學(xué)們的做法感到十分無奈又十分理解。

劇中朱子敬等同學(xué)十分喜愛籃球，正在精心的準(zhǔn)備著不久后開始的籃球賽?？沙跞话喔鞣N成績(jī)的不理想，程老師被教導(dǎo)主任批評(píng)后，他開始認(rèn)為不能再放縱學(xué)生了，教導(dǎo)主任還決定停掉初三一班的籃球賽，但在程老師的極力說服下立下軍令狀——考試班級(jí)進(jìn)前三名。他回到班上后，為了參加籃球比賽，嚴(yán)格教導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入前三名，引起了學(xué)生的強(qiáng)烈不滿。

但在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他悄悄地加入了班級(jí)的**群，與同學(xué)的身份與學(xué)生交流，終于明白學(xué)生的心聲與概況。在程老師的幫助下，朱子敬和譚笑笑終于解決了他們長(zhǎng)期以來的家庭問題。

令我印象最深的就是在籃球賽，當(dāng)他們?nèi)B冠的時(shí)候，但在最后一刻，朱子敬三分不中，這就代表著他們輸了……幾天的希望與努力就在這一刻破滅了。但程老師告訴他們：“這場(chǎng)籃球賽只是人生道路上的一次挫折。未來有無數(shù)的考試和比賽。

'最終，在程老師的鼓動(dòng)下，他們重新找回了自信，擁有了希望，喊出了響亮的>口號(hào)：'我們是一班！'一句句，一聲聲，響徹人心，震天動(dòng)地。

這時(shí)，我的心也跟著他們喊：“我們是一班！'心涌澎湃。

然而，在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)提出要將程老師換掉。學(xué)生們聽后，十分傷心。一個(gè)個(gè)跑向籃球場(chǎng)上冒著大雨喊：

'我們要程老師。'... 這首優(yōu)美的交響樂可能感動(dòng)了校長(zhǎng)。讓程老師再教他們30天。30天后，他們各自進(jìn)入理想的高中，沖出校園。他們的臉上掛滿了可愛的笑臉，心中充滿了對(duì)母校的愛和對(duì)老師的感激。

我們要向主人公學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。努力工作，懂得團(tuán)結(jié)，懂得感恩，那么15歲的笑臉就離我們不遠(yuǎn)了。十五歲，則是首美麗的樂曲。

十五歲的笑臉觀后感（二）

今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下看了《十五歲的笑臉》這部電影，讓我的心情久久不能平靜。

電影《十五歲的笑臉》是原北京市第161中學(xué)15歲的初三學(xué)生崔晴創(chuàng)作的。講述的是一個(gè)讓全校老師'談虎色變'的班級(jí)，初三新學(xué)期英語老師程濤擔(dān)任班主任以后，對(duì)教育有著自己的見解的程濤，不愿總在學(xué)生面前擺出一副'師長(zhǎng)'的樣子，為了在心理上與學(xué)生拉近距離他設(shè)法通過班級(jí)的**群長(zhǎng)期'潛伏',得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。在學(xué)校組織的籃球賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神及**群中的字字句句都讓班主任深刻的感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界……最讓我感動(dòng)得一發(fā)不可收拾的是學(xué)生們?cè)诘弥麄冎阅軈⒓踊@球比賽，原來是程濤老師在背后幫他們打保票的時(shí)候，當(dāng)家長(zhǎng)們提出要換班主任的時(shí)候，他們一齊跑到正下著雨的操場(chǎng)，喊叫著：

我們就要，程老師。這是一個(gè)非常短暫的時(shí)刻，但它帶給我的是無限的情感。

還有一處就是當(dāng)它們一齊喊出：'我們是，一班'的景象，他讓我感覺出他們是一群有著強(qiáng)烈集體感的孩子。盡管他們調(diào)皮，盡管他們成績(jī)差，但他們都懂得為班集體而付出。

這一點(diǎn)是特別值得贊賞的。程老師的所做所為感動(dòng)了學(xué)生們。最后他們開始努力學(xué)習(xí)，這節(jié)課讓全校老師的“談虎色變”也很認(rèn)真。最后，他們成功了！這個(gè)電影告訴我：

當(dāng)你來到一個(gè)新的環(huán)境，你必須適應(yīng)它，堅(jiān)持每一步。

十五歲的笑臉觀后感（三）

近期，我看了電影《十五歲的笑臉》。

這部電影的主人公是一位新來的班主任。主要演繹著他帶領(lǐng)他們班從校倒數(shù)第三到校前五，再到成功考上理想高中的>故事。這部電影最令人印象深刻的畫面是他們初中的籃球比賽已經(jīng)開始，他們將連續(xù)三次奪冠。

最遺憾的事，最后一刻，朱子敬三分不中。也就意味著他們輸了！這一輸讓他們受到了沉痛的打擊，但程濤（班主任）卻讓他們找回了自信。

這一刻，讓我流下了感動(dòng)的淚水。還有一個(gè)畫面讓我流下了感動(dòng)的淚水。

是在家長(zhǎng)會(huì)上，家長(zhǎng)們一致要求更換程濤。但白老師讓程老師留下來，說他是一個(gè)教人、育人的好老師。但同學(xué)們聽到了要將程老師換下時(shí)，在下著暴雨的的操場(chǎng)上奏鳴了一段交響曲。

這一電影讓我想起了一件事情。那是候我們剛換了班主任，都舍不得和原來的班主任分手。但幾個(gè)月后，我們都習(xí)慣了新老師，所以我們都開始忘記那個(gè)老師。

通過**十五歲的笑臉，我明白了一個(gè)道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，在以后的學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記十五歲的笑臉這部電影，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。再向大家推薦這部電影，十五歲的笑臉。

笑臉讀后感 篇3

剛剛，我看了一本書——《收集笑臉的朵朵》，我合上書，回味深思。

我們先來了解一下作者：周姚萍吧。她是一個(gè)寫故事和翻譯兒童讀物的人。她經(jīng)常去學(xué)校和老師、故事媽媽或孩子們交談和閱讀。

有《日落臺(tái)北城》、《臺(tái)灣小兵造飛機(jī)》、《山城之夏》、《我的名字叫希望》等兒童**，以及《妙妙聯(lián)合國(guó)》《大巨人普普》、《年獸霹靂啪啦》、《妖精老屋》等童話。曾獲《行政院新聞局金鼎獎(jiǎng)優(yōu)良圖書推薦獎(jiǎng)》、《聯(lián)合報(bào)讀書人最佳童書獎(jiǎng)》、《幼獅青少年文學(xué)獎(jiǎng)》、《國(guó)立編譯館優(yōu)良漫畫編寫第二名》、《九歌年度童話獎(jiǎng)》等獎(jiǎng)項(xiàng)。

我讀到：收集了笑臉的花朵后，我明白了一個(gè)道理。不管人們做什么和取得什么成就，都不要驕傲。就算是得到冠軍以后也不是永遠(yuǎn)都是冠軍。

如果我們想在失敗后更加努力，我們必須取得好成績(jī)，贏得冠軍。人要學(xué)會(huì)包容人，感受別人與世無爭(zhēng)。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

他們會(huì)舉辦變身大賽，白云里頭，多多的變身術(shù)是最棒的，今年的變身大賽到了，朵朵打敗所有的對(duì)手進(jìn)入了決賽。但她輸給了她的對(duì)手胖胖龐，因?yàn)樗吹搅艘粋€(gè)小女孩。原來，小女孩的一只小白狗不久前突然死了。朵朵看到小女孩很傷心，朵朵很希望小女孩能高興起來，所以她變成一只小狗，小女孩看到朵朵變的小白狗高興的笑了。

看到小女孩的微笑朵朵覺得無比自豪。朵朵覺得小女孩的笑容比杯子的光好多了。這個(gè)故事告訴我們，我們可以在幫助別人的同時(shí)得到幸福！

四年級(jí):陳延玉

笑臉讀后感 篇4

這一電影讓我想起了一件事情。那是候我們剛換了班主任，都舍不得和原來的班主任分手。但幾個(gè)月后，我們都習(xí)慣了新老師，所以我們都開始忘記那個(gè)老師。

通過**十五歲的笑臉，我明白了一個(gè)道理，來到新環(huán)境一定先要適應(yīng)，在以后的學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)牢記十五歲的笑臉這部電影，以影片中的主人公為榜樣認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。

第三篇：**電影十五歲的笑臉有感

今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下看了《十五歲的笑臉》這部電影，讓我的心情久久不能平靜。

電影《十五歲的笑臉》是原北京市第161中學(xué)15歲的初三學(xué)生崔晴創(chuàng)作的。講述的是一個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)，初三新學(xué)期英語老師程濤擔(dān)任班主任以后，對(duì)教育有著自己的見解的程濤，不愿總在學(xué)生面前擺出一副“師長(zhǎng)”的樣子，為了在心理上與學(xué)生拉近距離他設(shè)法通過班級(jí)的**群長(zhǎng)期“潛伏”，得到了平日教學(xué)中根本無法獲得的每一位學(xué)生的信息。在學(xué)校組織的籃球比賽中，全班同學(xué)齊心協(xié)力的精神和**組的字句讓班主任深深感受到孩子們積極向上的內(nèi)心世界

最讓我感動(dòng)得一發(fā)不可收拾的是學(xué)生們?cè)诘弥麄冎阅軈⒓踊@球比賽，原來是程濤老師在背后幫他們打保票的時(shí)候，當(dāng)家長(zhǎng)們提出要換班主任的時(shí)候，他們一齊跑到正下著雨的操場(chǎng)，喊叫著：我們就要，程老師。這是一個(gè)非常短暫的時(shí)刻，但它帶給我的是無限的情感。

還有一處就是當(dāng)它們一齊喊出：“我們是，一班”的景象，他讓我感覺出他們是一群有著強(qiáng)烈集體感的孩子。盡管他們調(diào)皮，盡管他們成績(jī)差，但他們都懂得為班集體而付出。

這一點(diǎn)是特別值得贊賞的。程老師的所做所為感動(dòng)了學(xué)生們。他們開始努力學(xué)習(xí)

最后，這個(gè)讓全校老師“談虎色變”的班級(jí)也認(rèn)真起來，最后，他們成功了!這個(gè)電影告訴我：來到一個(gè)新環(huán)境一定要適應(yīng)，堅(jiān)持走好每一步。

2019年02月28日

笑臉讀后感 篇5

詹妮問媽媽“我們可以和麗莎分享感恩晚餐嗎？

媽媽笑著答道：“當(dāng)然可以啦，我們的食物很充足?！?/p>

詹妮馬上跑去把電話給麗莎，第十張感恩笑臉貼在了詹妮的最后一個(gè)手指上。

“祝賀你，詹妮。你終于擁有了10張感恩笑臉。晚飯也準(zhǔn)備差不多了?！眿寢屛⑿χf。這時(shí)，外面響起了汽車的喇叭聲。爺爺和奶奶終于來了，在互相擁抱和親吻之后，詹妮迫不及待地把10張感恩笑臉給他們看，你想出下一個(gè)感恩的理由是什么了嗎？爺爺樂呵呵地問。

通過感恩的笑臉我看到了詹妮對(duì)感恩笑臉的追求而不是一味的貼上去，讓我看到了做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼材?，看到了詹妮?duì)她朋友的真誠(chéng)，可愛淘氣的詹妮，通過爺爺奶奶，終于看出她很迫不及待看到爺爺奶奶，她還很喜歡給她的朋友麗莎連她們吃晚飯的時(shí)候也要叫上麗莎，看出了詹妮和麗莎親密無間的感情，真是一個(gè)性格多種的女孩??！但詹妮對(duì)她的爺爺奶奶比和麗莎的感情要多很多，而且爺爺奶奶是特別特別親的人，當(dāng)然要比朋友親的多，從媽媽說：“祝賀你！詹妮，你終于擁有了十張感恩笑臉?！笨闯隽诉@十張感恩笑臉來之不易，也表現(xiàn)出了一個(gè)很有耐力的詹妮，簡(jiǎn)直是一個(gè)充滿性格的詹妮啊！也看出了一個(gè)可愛天真純樸的詹妮??！更看出了一個(gè)特別興奮的詹妮??！