新入職培訓(xùn)總結(jié)

新入職培訓(xùn)總結(jié)(必備13篇)。

也許你正在為范文而煩惱？處理文檔已經(jīng)成為現(xiàn)代工作中最常見的任務(wù)之一，參考范文是一個不錯的方法，就關(guān)于“新入職培訓(xùn)總結(jié)”這個主題，這篇文章的重點(diǎn)就在這里。

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

從開始新教師培訓(xùn)至今，正好歷時一個月，在這一個月當(dāng)中感觸很深，經(jīng)過基地領(lǐng)導(dǎo)前輩的包容、關(guān)系、幫助，本人已盡快適應(yīng)基地工作與生活，同時感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷備至與同事們的寬容。

1.在擔(dān)任輔助輔導(dǎo)員的這兩周，非常幸運(yùn)并感謝兩位有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員曲**老師與于**老師以身作則的示范輔導(dǎo)員日常工作，在兩周的輔助輔導(dǎo)員與值班的工作中，深刻體會到身為老師的辛勤努力并體會到了歡樂的師生情。在身為輔導(dǎo)員與值班人員的工作中，我認(rèn)為，是否可以將獎懲、衛(wèi)生、紀(jì)律嚴(yán)明細(xì)化到個人，許多同學(xué)并不在意老師的表面批評，可以將個人扣分詳細(xì)的記錄，并在最終班會課上總結(jié)、評判，并著重獎勵優(yōu)勝同學(xué)，授予紀(jì)念獎品，以榜樣的作用，帶動同學(xué)們嚴(yán)以律己。

2.很幸運(yùn)有兩位優(yōu)秀輔導(dǎo)員的同時，我也很幸運(yùn)有兩位嚴(yán)格的班主任支持工作，但是我經(jīng)常聽到別的同事交流有的班主任并不認(rèn)為在基地需要嚴(yán)格的管理班級，因此，我認(rèn)為，可否講班主任的評分工作與基地輔導(dǎo)員的工作掛鉤，將職責(zé)分工明確，一起促進(jìn)學(xué)生自理自律。

3.在兩個周的開課過程中，我觀摩了臉譜課、絲網(wǎng)花課、布藝課、胸章課、真人cs課、烹飪課、門鈴課、科學(xué)自由行等課程，我為有這么豐富多彩的課程而驚詫，同時也覺得自己在這樣快樂、有趣的知識的海洋里生活十分幸福。因?yàn)楸救讼胫v授京劇臉譜課程，因此在聽完姜老師的課后共同**臉譜課程的改進(jìn)，在導(dǎo)入過程中可以用京劇說唱臉譜導(dǎo)入，通過三國戲中幾個有代表性的故事讓學(xué)生們自行挑選并分角色繪畫臉譜，畫好后老師教授幾個有代表性的京劇動作與念白，讓學(xué)生們帶上自己繪制的臉譜合作演繹之前選好的京劇故事，一起學(xué)唱著名的京劇唱段《貴妃醉酒》，繼而拓展現(xiàn)在京劇唱段《都有一顆紅亮的心》，欣賞流行**與戲曲結(jié)合的**作品，最終拓展臉譜還可以繪畫在石頭上、葫蘆上。

由于最初的想法，特定內(nèi)容仍需要繼續(xù)。

4.在觀摩了幾節(jié)課，尤其是臉譜課后，我認(rèn)為是否可以講課程穿插鏈接，形成課程鏈與課程網(wǎng)絡(luò)，例如3d打印臉譜到繪制臉譜到京劇表演到舞臺表演到攝影到晚會。

以上只是個人不成熟的觀點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)糾正，謝謝！

____中學(xué)春季教師工作總結(jié)

我在**學(xué)校轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)工作滿一年，在學(xué)?！叭瘛睂W(xué)習(xí)的大環(huán)境下，自身能力“水漲船高”；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定的人性、理性、新型的科學(xué)教育理念，讓我陶醉，讓我瞻仰，讓我了解什么是“大家風(fēng)度”。在本學(xué)年的具體工作中，我做了如下總結(jié)：

學(xué)校每雙周會更新一次德育主題，內(nèi)容包括愛心、善良、公平、真誠、寬容等，每一項(xiàng)主題都是一本大書，密切指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，使學(xué)生成長中不走邪路、少走歪路，讓一個人受益一生。在日常與學(xué)生接觸中，我始終以德育主題為教育根本，尤其在對待問題學(xué)生時，多一份理解、多一份真誠、和學(xué)生心靈溝通，往往能對學(xué)生產(chǎn)生深刻影響。

在政治教育部門的日常工作中，處理學(xué)生的錯誤也是一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作

一。學(xué)生犯錯并不可怕。最可怕的是學(xué)生撒謊。說謊可以掩蓋事件的真相，甚至隱藏一些潛在的風(fēng)險。讓學(xué)生說出事物發(fā)展的真相，才能從根本上解決問題。

讓學(xué)生學(xué)會管理學(xué)生，有時比老師管理更深入。學(xué)生會是學(xué)校組織之一。學(xué)生會組織的參與對于規(guī)范初中秩序、凈化環(huán)境、和諧氛圍具有重要作用。在組織學(xué)生會召開的日常會中，學(xué)生動態(tài)、學(xué)習(xí)氛圍、班級管理等信息，我們都會作些交流，以及制定針對某一現(xiàn)狀的具體措施。

有一次，兩名學(xué)生在宿舍里發(fā)生輕微矛盾，正巧被學(xué)生會成員巡視碰到，在來不及報告政教處的情況下，學(xué)生會成員果斷處理，圓滿解決，憑借學(xué)生會的威嚴(yán)，兩名學(xué)生道歉言和，避免了事態(tài)進(jìn)一步惡化的可能。

在平時工作中，遇到幾件事情疊到一起時，楊主任會及時說明事情的緊急輕重，事情分開做，

暑假過后，將正式進(jìn)入下一學(xué)年。新的學(xué)期，學(xué)生大約增加一倍，給我們帶來了新的困難和挑戰(zhàn)，總結(jié)上一學(xué)年工作經(jīng)驗(yàn)，我會作為以后工作的指導(dǎo)，在田校長和幾位主任的領(lǐng)導(dǎo)下，更好的完成任務(wù)。為了學(xué)校美好的明天，貢獻(xiàn)自己的力量。

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

1. 教學(xué)工作

在兩個星期的時間里，我去聽了攝影課、公益廣告制作（攝像）課、臉譜繪制、絲網(wǎng)花、胸章制作課以及真人cs，這些課的主要特點(diǎn)就是學(xué)生動手制作、體驗(yàn)為主，教師講解為輔。真正聽課的感覺還是和公開課**是不一樣的，課堂上可能會出現(xiàn)很多突發(fā)狀況，比如攝影課上，學(xué)生的相機(jī)有出現(xiàn)問題的情況，老師怎樣也修不好，這時候只能換卡或者換相機(jī)；再比如胸章制作課上，學(xué)生有按壓胸章失敗的情況出現(xiàn)，這時候也要老師出面輔助；cs課上也會出現(xiàn)學(xué)生亂跑、紀(jì)律差或者設(shè)備不好用等問題。這些各型各色的問題，都需要我們老師有良好的課堂組織能力以及處理問題的能力，才能讓課程井然有序的繼續(xù)下去。

因?yàn)槲覉蟾娴恼n程是攝影，所以我將主要談?wù)勎覍z影的感受。這門課的主要流程是教師講解單反相機(jī)的主要功能、各部件作用、拍攝方法、構(gòu)圖技巧以及畫面布光等基本知識，然后以小組為單位學(xué)生到校園拍攝校園風(fēng)光，拍攝完后根據(jù)微**學(xué)習(xí)制作電子相冊。整個課程結(jié)束后，班級組織仍然完整流暢，學(xué)生對單反相機(jī)非常感興趣。

但是由于老師的課堂語言比較平淡，沒有真正吸引到同學(xué)們，小組合作中，有的同學(xué)一出去就出去玩了，沒有像攝像課一樣，每個同學(xué)都參與其中，在攝影課上一般都是只有一位同學(xué)拍攝和制作電子相冊，其余的同學(xué)出了教室就到處亂跑。在今后課堂中，我想的是要盡量讓每個小組的每個同學(xué)都參與其中，可以發(fā)布一些任務(wù)，比如在電子相冊中必須要有每位同學(xué)的單人照、每個同學(xué)要拍五幅**作品，在最終的電子相冊中為自己的作品署名等等，用一些機(jī)制來約束同學(xué)們的課堂行為，讓他們體驗(yàn)攝影的樂趣。

這些手工類的課程中，也有一個共同的特點(diǎn)就是學(xué)生其實(shí)不知道自己制作了這些東西到底在生活中有什么作用，比如胸章和絲網(wǎng)花，學(xué)生都不知道到底要用它們來做什么；攝影課上的學(xué)生不知道制作電子相冊的作用是什么，他們正在學(xué)習(xí)什么。此外，有些課程可能是男孩感興趣的，只有男孩在做，有些課程（如手工藝品）只有女孩做。

我的想法是，學(xué)校可以把很多課程鏈接在一起，制成一個課程鏈，讓同學(xué)們這一周的學(xué)習(xí)都是充實(shí)的，也讓每個同學(xué)都參與其中，收獲一個作品，知道每個事物每節(jié)課之間都是有聯(lián)系的，學(xué)習(xí)了這些知識對今后的生活是有幫助的。比如臉譜課程，制作完臉譜以后，可以讓同學(xué)們學(xué)習(xí)表演節(jié)目和舞臺劇，然后把攝影、攝像課程加入其中，讓同學(xué)們拍攝和錄制小節(jié)目，這樣就可以讓每位同學(xué)都參與其中，并且讓同學(xué)們了解京劇和臉譜文化，也讓同學(xué)們知道，原來這些東西都是可以在生活中運(yùn)用的，而非只是一個作品。

2. 輔導(dǎo)員工作

幸運(yùn)的是這兩個周跟著的夏聰老師和張凌燕老師都是很好的輔導(dǎo)員，不厭其煩的教了我很多做輔導(dǎo)員的注意事項(xiàng)和技巧，也給我講了輔導(dǎo)員的基本工作是什么，讓我收獲了很多。但是我覺得不應(yīng)該用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)來為輔導(dǎo)員的這一周排名，輔導(dǎo)員應(yīng)該是督促學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律和衛(wèi)生的，而不是自己在為學(xué)生列出標(biāo)準(zhǔn)、自己為學(xué)生去收拾衛(wèi)生。

讓他們的學(xué)生和班主任意識到，他們是在這里受訓(xùn)的，不受扣分的約束。我的想法是，每次檢查衛(wèi)生的時候，可以為班級的每個宿舍進(jìn)行排名、再找出標(biāo)桿宿舍和標(biāo)桿同學(xué)，給與一定的表揚(yáng)和獎勵，這樣可以從內(nèi)部激發(fā)同學(xué)的積極性，讓同學(xué)向著這些同學(xué)靠攏，排名機(jī)制也可以對同學(xué)們有一定的激勵作用，讓他們自己有意識的收拾宿舍衛(wèi)生，維持宿舍紀(jì)律。

3. 意見建議

在課程教學(xué)中，可以制作課程體系，把一些課程鏈接起來，并穿插不一樣的學(xué)科，最終有一個成品，讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)這些課程是可以在生活、學(xué)習(xí)中運(yùn)用的。

對于輔導(dǎo)員工作這方面，在半軍事化管理宿舍衛(wèi)生這方面，可以對每個班級的每個宿舍進(jìn)行排名，再到對每個樓層的宿舍進(jìn)行排名，如果允許，可以細(xì)化到對每個宿舍個人的排名，找出標(biāo)桿宿舍以及標(biāo)桿床鋪，表揚(yáng)優(yōu)秀的宿舍和個人，激發(fā)同學(xué)們的個人意識。最好在每天晚上活動結(jié)束后，根據(jù)評比狀況有十分鐘的時間開個年級會表揚(yáng)。

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

8月1日，從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生成為一名神華寧煤信息中心的員工，成為為社會能源事業(yè)工作奮斗的一員，成為依靠自己的努力去養(yǎng)家糊口的勞動者中的一員?這一切一切讓我思緒萬千，內(nèi)心澎湃。

剛到集團(tuán)，首先就是對我們這新一批大學(xué)生進(jìn)行集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)分為兩個部分，2天的入職培訓(xùn)與5天的崗前技術(shù)培訓(xùn)。8月2，3日兩天的入職培訓(xùn)，讓我對神華寧煤的歷史，現(xiàn)狀，未來有了充分的了解，企業(yè)文化與本質(zhì)安全體系的主題學(xué)習(xí)，讓我對這個國家能源龍頭企業(yè)的核心，精髓有了深入的認(rèn)識。8月4 - 10日的崗前技術(shù)培訓(xùn)，讓我對寧東的基本概況，所轄范圍，所職任務(wù)，所有設(shè)備，各種基本技術(shù)知識，生產(chǎn)管理操作安全制度等有了根本的認(rèn)識?？梢哉f，通過一周的培訓(xùn)，結(jié)合每次培訓(xùn)后的考試考查，我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，到各個崗位上努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，不管在什么崗位上都愿意勤勤懇懇，忠于職守，要在一線操作崗盡自己最大的努力發(fā)揮出光和熱，在基層鍛煉自己，讓自己迅速成長，為集團(tuán)為社會做貢獻(xiàn)。

208月2日，崗前培訓(xùn)的第一天，百感交集。早上九點(diǎn)新入職大學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)老大學(xué)生的座談會令人耳目一新，充分感受了寧煤的領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)，親切幽默，精銳的技術(shù)，前沿的科技，良好的工作環(huán)境，工作氛圍讓我耳目一新：一棟棟嶄新的辦公樓林立在市區(qū)中央，敞亮的辦公室會議室，一塵不染的辦公區(qū)和辦公用具每個座位都有裝好茶葉的茶杯配備，我們第一天的座談會上，每個人面前還有一盤新鮮的水果。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)都讓我對神寧的熱愛油然而生。除了優(yōu)秀的硬件條件，還有更強(qiáng)大的軟件核心——那就是智慧的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)與尖銳的人力資源。座談會上，各位領(lǐng)導(dǎo)各位前輩們指點(diǎn)江山，啟示了很多也頓悟了很多?？偨Y(jié)下前輩們的忠告就是：保持陽光自信，踏實(shí)肯干，善學(xué)好問，確定目標(biāo)，端正態(tài)度，良好心態(tài)，適應(yīng)過渡，展現(xiàn)自我!做一個像自何主任講得“跳出來”的人才!

緊接著下午的企業(yè)文化的培訓(xùn)，讓我對神寧的未來充滿了信心。主講的老師，黨群工作部得史部長，親切體貼，囑咐我們有困難就可以找黨群，不僅讓我們通過自我介紹互相認(rèn)識了解彼此，調(diào)節(jié)了氛圍，更用生動時代化的事例讓我們了解到企業(yè)文化的核心及意義，最后還給我們每個人送了一本王儉董事長的《駛向藍(lán)?！?。

第二天信息管理部的金蕾部長為我們帶來了一堂內(nèi)容豐富，不拘一格的本質(zhì)安全體系的課程。作為前輩，金蕾姐姐不僅和我們分享了各種知識，還和我們分享了她的很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，比如在她在基層的工作的許多故事，信息中心的各級管理結(jié)構(gòu)及職責(zé)，她一路走來的經(jīng)歷等等都傾囊相授，讓我們感慨萬分，受益匪淺。

第三天清晨，伴著朝陽，中心人力資源部的領(lǐng)導(dǎo)專車把我們送到了寧東運(yùn)營部的會議室，正式把我們這批大學(xué)生轉(zhuǎn)交給了寧東的各位領(lǐng)導(dǎo)們，這也就意味著在這里的正式工作即將開始，意味著為其5天的上崗培訓(xùn)拉開了序幕。

上崗培訓(xùn)的主要內(nèi)容就是針對寧東運(yùn)營部的介紹及各部門的重要工作，在培訓(xùn)中我們掌握了很多重要的工作必備基礎(chǔ)知識，比如寧東運(yùn)營部的組織結(jié)構(gòu)與主要工作內(nèi)容，人事狀態(tài)，本安體系下的各種安全制度，教會了我們?nèi)绾伟踩僮?，確認(rèn)了自主保安及企業(yè)文化的重要性。除了工作內(nèi)容的培訓(xùn)，其實(shí)生活上我們也在接受耳濡目染的培訓(xùn)。比如每天提早來到工作崗位，在單位樓下的食堂吃完早餐，外面的音樂就響了起來，8點(diǎn)整全體人員集合列隊(duì)，開始做第九套廣播體操，疏通完脛骨便是清潔衛(wèi)生，然后就是早上的例會，一天的生活就這樣充滿活力，整潔有序的開始了。中午有的時候在單位呆著，我就喜歡去食堂幫忙打掃衛(wèi)生，一方面自己吃晚飯運(yùn)動，另一方面幫食堂阿姨減輕些壓力和她聊聊天，也加強(qiáng)我們的衛(wèi)生條件。晚餐前后，大家還會一起打打籃球，運(yùn)動并快樂著，爭取為下一次的籃球比賽做準(zhǔn)備。

入職培訓(xùn)總結(jié)通過這一周的培訓(xùn)，我們每個人都學(xué)到了很多，也認(rèn)識了很多有技術(shù)有責(zé)任心的老師領(lǐng)導(dǎo)們。這為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞯於肆己玫幕A(chǔ)，讓我們對日后的工作方向與自己所需加強(qiáng)的方面有了一定的了解，更幫助我們迅速的融入這個新的工作集體，新的大家庭中去。

我個人更是感到通過這幾天的崗前培訓(xùn)，不僅和一起分來的新員工們打成一片，更通過和每位來講課培訓(xùn)的老師前輩們的交流溝通，更深入的了解了專業(yè)技能與工作，也互相加強(qiáng)了了解。講解寧東運(yùn)營部介紹的吳承軍吳科長，培訓(xùn)神華寧煤勞動紀(jì)律管理辦法的綜合業(yè)務(wù)科及負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高雷，傳授程控交換知識及通信傳輸系統(tǒng)介紹的信息化管理站技術(shù)員黃濤，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)介紹的技術(shù)達(dá)人馬明軍，電源系統(tǒng)介紹的外線班王曉賀，以及負(fù)責(zé)內(nèi)容最多最重要的安全技術(shù)操作規(guī)程培訓(xùn)的生產(chǎn)技術(shù)科李靖，當(dāng)然還有每天和我們在一起負(fù)責(zé)新員工培訓(xùn)的師姐趙雅楠，每一次的培訓(xùn)都讓我們與寧東運(yùn)營部更近一步。忠心的謝謝他們每一個人精心準(zhǔn)備耐心講解的課程，他們不僅是我們此時的老師，更是我們工作的導(dǎo)師，當(dāng)然還有時刻關(guān)心我們思想關(guān)心我們生活的錢亞波書記，吳向東科長，關(guān)心我們學(xué)習(xí)與工作的李華部長，張晉平站長。他們就像海港上一盞盞永不熄滅的燈塔，給我們光明與方向，指引我們在未來之路上不斷前進(jìn)。

雖然現(xiàn)在培訓(xùn)結(jié)束了，但真正的工作之路其實(shí)才剛剛開始。學(xué)習(xí)永不止步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日積月累，不斷自檢，不斷自我提升，才能在崗位上走的更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)!

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

時間過得很快，不知不覺全高郵市20xx年秋季學(xué)科教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。

本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。通過培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作，如果孩子固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情！我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會人，不僅僅是接受知識，還需要我們了解學(xué)生成長需求，創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長的條件。培訓(xùn)是我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動，我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。

我還認(rèn)識到小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)重視學(xué)生的主體地們，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作、自主和探究的學(xué)習(xí)方式。在新課程的教學(xué)要求下，部分小學(xué)語文課堂采用案例教學(xué)法進(jìn)行輔助教學(xué)。針對具體課程內(nèi)容，在課堂中引用關(guān)聯(lián)性案例，能讓學(xué)生對課文內(nèi)容加深理解。案例教學(xué)是指教師在教學(xué)課堂中引用課程關(guān)聯(lián)度高的實(shí)例，對課程內(nèi)容進(jìn)行輔助講解。在課堂的案例教學(xué)中，案例導(dǎo)入的目的在于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考、感知及討論，因此能夠有效建立學(xué)生的主體氛圍。為更好發(fā)揮案例教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用效果，語文教師在案例選擇中應(yīng)重視其關(guān)聯(lián)性、氛圍性及開放性。

新課標(biāo)對閱讀教學(xué)的要求是學(xué)生具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界，能借助工具書閱讀淺易文言文。小學(xué)階段是閱讀興趣和閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，應(yīng)成為小學(xué)階段總的教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，好讀書，讀好書。在整個閱讀活動中，教師不僅是學(xué)生閱讀活動的引導(dǎo)者、組織者，而且也是他們的欣賞者，要參與到學(xué)生的閱讀活動中去，在活動中對學(xué)生“言傳身教”，使學(xué)生“得法于課內(nèi)，得益于課外”。在教學(xué)實(shí)踐中，老師為有努力探索閱讀指導(dǎo)的可行方法，有意識地把閱讀教學(xué)作為重要的教學(xué)方針并且進(jìn)行，才氣教育學(xué)生獲取知識的本事，才氣逐步達(dá)到“用不著教”的抱負(fù)境界。

在新的課程標(biāo)準(zhǔn)之下，語文課程資源的開發(fā)與利用，是指教師利用校內(nèi)外的語文教學(xué)內(nèi)容來源泉，合理構(gòu)建課程資源的結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造語文學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生、感悟和積累，以此培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)，滿足時代發(fā)展的多樣化需求，實(shí)現(xiàn)課程資源價值的超水平發(fā)揮。語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也就是語文實(shí)踐，不宜刻意追求語文知識的系統(tǒng)和完整。

經(jīng)過培訓(xùn)，我深深地領(lǐng)悟到，身為一名人民教師，要不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平，夯實(shí)教學(xué)基本功。時代的腳步永遠(yuǎn)都不會停留，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。培訓(xùn)還在繼續(xù)，我會盡力汲取培訓(xùn)中所得到的知識和經(jīng)驗(yàn)，努力地做好教師這一角色，教書育人，在語文課堂中，盡力做到最好，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)得快樂。

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

我剛來到XX學(xué)校的時候，接手高一1、2班的教授教化，放學(xué)期接手文科5、6班的教授教化。高一數(shù)學(xué)對我來說照樣新手上路，然則本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教授教化任務(wù)，還在業(yè)務(wù)程度上有了很大的進(jìn)步.這半年的教授教化過程，是繁忙的半年;是充溢艱辛的半年;這也是勞績喜悅的一學(xué)期.為了進(jìn)步本身的教授教化程度，從開學(xué)我下定決心從各方面嚴(yán)格要求本身，在教授教化上客氣向同行請教，結(jié)合本校和班級學(xué)生的實(shí)際環(huán)境，針對性的開展教授教化工作，使工作有計劃，有組織，有步驟。我對一期來的教授教化如下:

一、取得的提高

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備學(xué)生又備課本與備教法。

本學(xué)期我依據(jù)課本內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際環(huán)境設(shè)計課程教授教化，擬定教授教化措施，并對教授教化歷程中遇到的問題盡可能的預(yù)先斟酌到，認(rèn)真寫好教案。首先，我認(rèn)真閱讀新課標(biāo)，鉆研新課本，熟悉課本內(nèi)容，查閱教授教化材料，適當(dāng)增減教授教化內(nèi)容， 認(rèn)真過細(xì)的備好每一節(jié)課，真正做到重點(diǎn)明確，難點(diǎn)分化。遇到難以辦理的問題，就向老教師討教或在備課組內(nèi)討論。其次，深入了解學(xué)生，依據(jù)學(xué)生的知識程度和接收才能設(shè)計教案，每一課都做到"有備而去"。

2、進(jìn)步自身的教授教化教研才能，盡力進(jìn)步教授教化質(zhì)量。

我能積極參加各類教研運(yùn)動，如集體備課，校內(nèi)聽課，教授教化教研運(yùn)動，進(jìn)步講堂教授教化的操作調(diào)控才能，語言表達(dá)才能。我追求講堂解說的清晰化，層次化，精確化，情浸染，活躍化;盡力做到知識線索清晰，條理分明，教授教化言簡意賅，深入淺出。我深知學(xué)生的積極介入是教授教化取得較好的后果的癥結(jié)。所以在講堂上我分外注意調(diào)動學(xué)生的積極性，增強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)歷程中的主動性，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得開心。在講堂上講得盡量少些，而讓學(xué)生本身動口著手動腦盡量多些;同時在每一堂課上都充分斟酌每一個條理的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和接收才能，讓各個條理的學(xué)生都獲得進(jìn)步。同時更新理念，堅持采納多媒體幫助教授教化，深受學(xué)生迎接。每堂課都在課前做好充分的籌備，并制作各類利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后實(shí)時對該課作好總結(jié)，寫好教授教化后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集。

3、客氣向其他先生學(xué)習(xí)，在教授教化上做到有疑必問。

在每個章講第撣習(xí)上都積極征求其他有經(jīng)驗(yàn)先生的看法，學(xué)習(xí)他們的措施。同時，多聽課，學(xué)習(xí)別人的長處，降服本身的不夠。做到邊聽邊學(xué)，給本身充電，補(bǔ)充本身在教授教化上的不夠，并常請其他教師來聽課，征求他們的看法，改進(jìn)教授教化工作。

二、有待晉升的方面

1、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些思想看念，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。在開學(xué)初，我就給他們指出高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)較初中的要難度大，內(nèi)容多，知識面廣，讓他們有一個心理籌備。對此，我給他們講清楚，人人其實(shí)處在同一起跑線上，誰先跑，誰跑得有力，誰就會勝利。對較差的學(xué)生，給予多的關(guān)切和指導(dǎo)，并贊助他們建立信心;對自滿的學(xué)生批評教導(dǎo)，讓他們不要放松學(xué)習(xí)。

2、轉(zhuǎn)變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立優(yōu)越的學(xué)習(xí)措施和學(xué)習(xí)態(tài)度的功夫?qū)φ针y做。開始，有些學(xué)生有欠好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，例如作業(yè)字跡潦草，不寫解答歷程;不喜歡課前預(yù)習(xí)和課后溫習(xí);不會總結(jié)消化知識;對學(xué)習(xí)馬虎大意，過分自信等。為了轉(zhuǎn)變學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我要求統(tǒng)一作業(yè)款式，表揚(yáng)優(yōu)秀作業(yè)，指導(dǎo)他們預(yù)習(xí)和溫習(xí)，強(qiáng)調(diào)總結(jié)的緊張性，并有一些具體的做法，如寫章節(jié)小結(jié)，做錯題檔案，總結(jié)做題紀(jì)律等。對做得好的同學(xué)全班表揚(yáng)并推廣，不做或做得差的同學(xué)要批評。通過盡力，大多半同學(xué)能很快接收，慢慢的樹立起好的學(xué)習(xí)措施和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

三、預(yù)期的目標(biāo)與下年的工作展望

1、加倍注重強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)知識的實(shí)際配景和利用，使課本具有很強(qiáng)的"親和力"，即以活躍生動的涌現(xiàn)方法，激發(fā)學(xué)生的興趣和美感，使學(xué)生產(chǎn)生對數(shù)學(xué)的親切感，引發(fā)學(xué)生"觀個究竟"的感動，使學(xué)生興趣盎然地投入學(xué)習(xí)。

2、以恰時恰點(diǎn)的問題引導(dǎo)數(shù)學(xué)運(yùn)動，培養(yǎng)問題意識，孕育立異精神，體現(xiàn)了問題性，本套課本的一個很大特點(diǎn)是每一章都可以觀到"察觀""思考""探索"以及用"問號性"圖標(biāo)涌現(xiàn)的"邊空"等欄目，應(yīng)用這些欄目，在知識形成歷程的"癥結(jié)點(diǎn)"上，在運(yùn)用數(shù)學(xué)思想措施產(chǎn)生辦理問題策略的"關(guān)節(jié)點(diǎn)"上，在數(shù)學(xué)知識之間聯(lián)系的"聯(lián)絡(luò)點(diǎn)"上，在數(shù)學(xué)問題變式的"發(fā)散點(diǎn)"上，在學(xué)生思維的"近來成長區(qū)"內(nèi)，提出恰當(dāng)?shù)摹W(xué)生數(shù)學(xué)思維有適度啟發(fā)的問題，以引導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)探究運(yùn)動，切實(shí)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

3、信息技巧是一種強(qiáng)有力的認(rèn)識對象，在課本的編寫歷程體現(xiàn)了積極探索數(shù)學(xué)課程與信息技巧的整合，贊助學(xué)生應(yīng)用信息技巧的力量，對數(shù)學(xué)的本色作進(jìn)一步的理解。

4、關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)成長的不合需求，為不合學(xué)生提供不合的成長空間，匆匆進(jìn)學(xué)生個性和潛能的成長提供了很好的平臺。例如課本通過設(shè)置"察觀與料想"、"閱讀與思考"、"探究與發(fā)明"等欄目，一方面為學(xué)生提供了一些關(guān)于探究性、拓展性、思想性、時代性和利用性的選學(xué)資料，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)運(yùn)動空間和擴(kuò)張學(xué)生的數(shù)學(xué)知識面，另一方面也體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的科學(xué)代價，反應(yīng)了數(shù)學(xué)在推動其他科學(xué)和整個文化提高中的作用。

5、新課本注重數(shù)學(xué)史滲透，分外是注重介紹我國對數(shù)學(xué)的供獻(xiàn)，充分體現(xiàn)數(shù)學(xué)的人文代價，科學(xué)代價和文化代價，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義感情和民族自豪感。

一份墾植，一份勞績。教授教化工作苦樂相伴。我將本著"好學(xué)、善思、實(shí)干"的準(zhǔn)則，一如既往，奮不顧身，把工作搞得更好。

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

在貴金屬業(yè)務(wù)部成立一周年之際，我有幸加入了這個大家庭。在實(shí)習(xí)階段，通過準(zhǔn)備旗艦店的產(chǎn)品手冊和業(yè)務(wù)介紹，對業(yè)務(wù)有了最基本的認(rèn)識；隨后，參加了部內(nèi)的培訓(xùn)，聽取了多位行業(yè)專家對市場的分析，對我行及我部的業(yè)務(wù)和文化有了更深層的了解。整個過程中有一些體會，有一些感想，還有一些思考。

態(tài)度決定一切。這是原國家隊(duì)主教練米盧經(jīng)常說的一句話，我在工作和培訓(xùn)過程中也深有感觸。機(jī)會是給準(zhǔn)備好的人。團(tuán)結(jié)就是力量。在為期半天的拓展訓(xùn)練中，會議室里充滿了歡聲笑語，留給我們的思考也是很多的。創(chuàng)新是原動力。在培訓(xùn)的幾天里，我們聽到最多的詞匯就是：創(chuàng)新。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，在培訓(xùn)和迎新會的準(zhǔn)備過程中，有很多人在為我們付出著愛和關(guān)心，我們在努力認(rèn)真工作的同時，也應(yīng)懷著感恩的心對待生活和身邊的人。我們就像一家人一樣，為了貴金部更加美好而努力著。最后借培訓(xùn)小結(jié)——認(rèn)真汲取知識養(yǎng)分，加快進(jìn)入工作角色已經(jīng)做了很多探索，也積累了很多寶貴的知識，為我們從一個較高的知識平臺起步創(chuàng)造了條件。

部門安排的培訓(xùn)給我們提供了一個集中學(xué)習(xí)的好機(jī)會，兩次培訓(xùn)為我們盡快融入崗位提供了很多工作思路與指引。明確了我部的目標(biāo)及定位。雖然我行的貴金屬業(yè)務(wù)在某些方面還不是同業(yè)第一，但是了解了創(chuàng)新的重要性。我行的貴金屬產(chǎn)品經(jīng)過幾年的發(fā)展，形成了比較豐富的產(chǎn)品線。

學(xué)習(xí)給了我們啟示，為我們提供了系統(tǒng)的知識平臺。對我們來說，最關(guān)鍵的是盡快予以消化吸收，并結(jié)合實(shí)際工作予以靈活運(yùn)用。

我部是銀行領(lǐng)域中第一個成立的貴金屬專營機(jī)構(gòu)，與貴金同行貴金情，千千結(jié)，問少年心事，眼底浦江水，胸中黃河月。懷著滿腔的激情和憧憬，在第一天的開班動員上，再比如如何為贏得客戶的信任而穿著，而這些看似細(xì)枝末節(jié)的知識，能無形中塑造一個人的工作風(fēng)格。

最讓我難忘的還是部門所有員工一起參加的拓展訓(xùn)練活動。忘不了，那一個個復(fù)雜任務(wù)的完成；忘不了，那一次次汗水與智慧的交織；更忘不了，在新人的匯報演出中，在結(jié)業(yè)典禮上，對我們提出了期望，要求我們年輕人要腳踏實(shí)地做事、培養(yǎng)堅忍不拔的意志。要戒驕戒躁，從小事做起，慢慢積累，磨練意志。這一點(diǎn)我深有感觸。

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

很榮幸今年能夠參加我校這次針對我們2020年新入職教師的培訓(xùn)班，通過短短一個多月的學(xué)習(xí)，從第一天的動員會、科大精神與文化傳承、參觀校史、素質(zhì)拓展訓(xùn)練、人事有關(guān)政策介紹、消防安全、實(shí)驗(yàn)室安全及管理、保密制度、本科教學(xué)基本情況與制度介紹、科研政策及項(xiàng)目管理制度、讀書分享會，等等的一系列系統(tǒng)和精細(xì)緊密的培訓(xùn)內(nèi)容，感受到學(xué)校對我們的重視，讓我意識到身上肩負(fù)的責(zé)任與使命，那下面我談?wù)勛约涸谶@次培訓(xùn)中的一些收獲和體會。

本次的培訓(xùn)讓我對我們學(xué)校有了較全面的認(rèn)識。

校史的參觀與學(xué)習(xí)，了解到我校是如何從1958年成立，發(fā)展至今成為以工為主，工、理、文、經(jīng)、管、法、藝等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性綜合型大學(xué)，也同時了解到我校學(xué)子內(nèi)斂、踏實(shí)的精神品質(zhì)，讓我深刻理解到蘆處在一次培訓(xùn)總結(jié)中說到的：只有了解了科大的歷史、文化，才能更好服務(wù)于科大。另外，有關(guān)人事政策介紹、實(shí)驗(yàn)室安全與管理、保密機(jī)制、本科教學(xué)、科研政策與管理制度等內(nèi)容方面的學(xué)習(xí)，對我們剛?cè)肼毜慕處熤蟮墓ぷ鹘o予了一些方向與指導(dǎo)。

本次的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，讓我找到了集體歸屬感。

整個拓展活動中，大家興致勃勃地積極參與，剛下車，很快教練就帶領(lǐng)我們熱身開始了拓展訓(xùn)練，雖然只是幾個歡樂緊湊的小游戲，但是卻讓興奮的團(tuán)隊(duì)有條不紊。在教官的細(xì)心指導(dǎo)下，配合各種項(xiàng)目，我們明白了個人潛能力量的巨大，本次拓展活動首先是對所有人進(jìn)行隨機(jī)團(tuán)隊(duì)組建，根據(jù)隊(duì)員人數(shù)共分成3個小組，依照教練組的要求在5分鐘之內(nèi)選定各隊(duì)的隊(duì)長，隊(duì)名，口號，隊(duì)歌以及隊(duì)伍造型。在戶外拓展運(yùn)動的大群體中，我深刻的體會到了彼此真誠的覺得所有人是最好的朋友，“真誠”引導(dǎo)我們找到同樣“真誠”的人，同他們一起，沒有悲傷只有歡笑，沒有冷漠只有熱忱，沒有嘆息，因?yàn)槿魏螘r候你都需要幫助，這樣才會有一支最近的臂膀伸向你，需要你唯一的回報是，當(dāng)你身邊有人需要幫助時，毫不猶豫地伸出手臂。通過這次拓展活動，讓彼此陌生的我們漸漸熟悉起來，人與人之間的那層‘冰’也被深深的融化掉了。

要與時俱進(jìn)

11月3日，由李彤宇教授報告《決勝全面建成小康社會，奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化偉大勝利的政治宣言和行動綱領(lǐng)》里，圍繞十九大的召開背景和重大意義、十九大報告的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)、中國特色社會主義進(jìn)入新時代、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和新方略、新時代統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、堅定不移全面從嚴(yán)治黨，不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)帶水平等七個問題展開。在短短一個小時的時間里，李彤宇教授用深刻的理論研究和鮮活生動的豐富事例，對黨的十九大報告進(jìn)行了深入淺出的講解，讓我認(rèn)識到處在時代的沖突中，科學(xué)的發(fā)展日新月異，人們的思想觀念更新，一些突出的矛盾影響社會的發(fā)展。我們作為教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，響應(yīng)國家號召，科教興國，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，以適應(yīng)社會發(fā)展的要求。當(dāng)前，我國的教育面臨一場改革，素質(zhì)教育呼聲很高，教師首先要改變教育觀念，積極投入到教育的改革中。當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，已經(jīng)對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生不良的影響，教師應(yīng)當(dāng)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。所以要提高課堂教學(xué)的效率，減輕學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。不同的時代對教育的要求是不同的，古代封建社會的教育是為了選拔治理國家的人才，入仕途。到了近代，中國民族遇到前所未有的民族危機(jī)，當(dāng)時的教育是為了強(qiáng)國救國，培養(yǎng)革命的人才?，F(xiàn)在我們處于高速發(fā)展的時期，我們要為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的國民，建設(shè)祖國。高校教師個人應(yīng)該用發(fā)展的眼光看待自己的職業(yè)，在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上要積極參加到教育科研中，向?qū)W者型、專家型的教師追求，而不是一位教書匠。教師作為知識的傳承者，應(yīng)該樹立一種良好榜樣，多讀書學(xué)習(xí)。不僅是專業(yè)的書籍，同時也要讀其他相關(guān)的書籍，提高個人修養(yǎng)，形成科學(xué)的教育理念，具有正確的人生觀、世界觀、價值觀。當(dāng)前在中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮中，社會上出現(xiàn)一些不良的風(fēng)氣，人們的心理浮躁，能靜心學(xué)習(xí)的人很少。教師要給世人做好榜樣，靜下心來讀書學(xué)習(xí)，提高個人的素養(yǎng)，做一位稱職的教師。

總之，今天做好一名教師要有高尚的道德品質(zhì)，要有廣博的知識和專業(yè)的教育教學(xué)能力，同時還要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，投入到當(dāng)前的教育改革中。

擁陽光心態(tài)，做幸福老師

李慧生主任圍繞《擁陽光心態(tài)，做幸福教師》主題，以自己生活和工作的例子給我們講解在社會變遷的時代背景下，如何做一個幸福教師。

如何理解幸福?就像一千個讀者就有一千個哈姆雷特一樣，不同的人會有不同的理解。幸福是人生的主題，只有感到幸福的人生才是快樂和陽光的，追求幸福是每個人的畢生所求所愿，無可非議。世界上每一個人都想自己有所成就，每天都在尋求幸福的人生。對于一個乞丐來說，可能吃一頓飽飯就是幸福的;對一個小學(xué)生來說，每天無憂無慮地玩就是幸福的;而對于我們的父母，就像歌中唱到的那樣兒女們?；丶铱纯矗瑘F(tuán)團(tuán)圓圓、平平安安就是幸福的。那么，對于教師來說我們的幸福感來自哪里呢?

暑假里，我認(rèn)真地拜讀了肖川博士所著的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》這本書。書中對影響教師生活的幸福指數(shù)的因素進(jìn)行了細(xì)致分析，指出教師要想追求職業(yè)的幸福感和人生的幸福，就得擁有一個健康的心態(tài)。還有給教師的許多建議，如：努力提高自己的文化底蘊(yùn);給予學(xué)生更多真誠的鼓勵;親密地教，扎實(shí)地學(xué)……都值得讓人細(xì)細(xì)品味。而遠(yuǎn)離教師職業(yè)倦怠，做一名幸福的教師，更讓我重新審視起教師這個職業(yè)，明白了教師的幸福來自教師的專業(yè)成長，來自學(xué)生的成長和發(fā)展，來自教育教學(xué)的工作，來自享受幾縷閑暇時的沉淀和寧靜觀照，更來自于自己的心態(tài)。

李老師在講座中也提到作為教師的我們時間一長，每天就事教室——辦公室兩點(diǎn)一線地循環(huán)往復(fù)，職業(yè)倦怠感不油而生。其實(shí)，“職業(yè)倦怠癥”并非因身體勞累所致，而是緣自心理的疲乏。一個人長期從事某種職業(yè)，在日復(fù)一日的機(jī)械作業(yè)中，漸漸會產(chǎn)生出一種疲憊困乏乃至厭倦的心理，在工作只是依仗著一種“慣性”來工作，全無任何的主動性、創(chuàng)造性可言，教師的幸福感也就可想而知了。

患上這種“職業(yè)倦怠癥”的人應(yīng)該說在我們的身邊并不鮮見。然而，到底怎樣才能改變現(xiàn)狀，成為一名幸福的教師呢?在讀肖川教授的《教師的幸福人生與專業(yè)成長》一書的過程中，我讀著，思考著，感悟著。慢慢找到了消除癥結(jié)、獲得幸福感的良方妙藥：

1.要有陽光、健康的心態(tài)

作者用一個計算公式論證了他的這一觀點(diǎn)：我們對待工作、生活的態(tài)度能夠使我們的生活達(dá)到100%的圓滿，也就是心態(tài)決定著你的幸福?！蔽蚁?，決定幸福的心態(tài)應(yīng)該是陽光般的吧。陽光普照大地，溫暖每一個人，也是寬容平等的。教師的心態(tài)也要像陽光那樣，是平常的、達(dá)觀的、寬容的、感恩的、積極向上的。我們只有擁有這樣的陽光心態(tài)，才能做一個幸福的教師。

2.要有一顆平常之心

平常心是一種冷靜、客觀、理智、忘我的心態(tài)。如果教師缺少平常心，就會對學(xué)生提出過高過嚴(yán)的要求，就可能失去耐心、細(xì)心、冷靜和理智。回想十幾年的教學(xué)生涯，我總是以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來對待我的學(xué)生，總希望自己的學(xué)生能夠優(yōu)秀一些再優(yōu)秀一些，最好人人都能品學(xué)兼優(yōu)。所以，當(dāng)越來越多的脫離實(shí)際的過高期望和過嚴(yán)要求，遭遇到越來越個性張揚(yáng)的新時代學(xué)生的時候，矛盾便一觸即發(fā)了。我委屈，我悲哀，我高呼“我本將心向明月，奈何明月照渠溝”。于是，開始對有些學(xué)生感到失望甚至失去耐心。他們也越來越不理解我，有的學(xué)生甚至產(chǎn)生逆反心理。面對學(xué)生的不理解，自己也時常感到傷心、無奈。

海明威曾經(jīng)說過：“現(xiàn)實(shí)不一定總是美好的，但我們必須擁有一顆面對美好的永恒的心。”面對客觀存在的問題，我們不能一味地沮喪和抱怨，而是應(yīng)該接受現(xiàn)實(shí)。如果當(dāng)時我能夠擁有一顆平常心，不急不躁，在尊重學(xué)生個性的基礎(chǔ)上去教育學(xué)生，在面對諸如氣氛沉悶、不交作業(yè)、上課講話等情況時，我就會冷靜客觀地對待學(xué)生，理智地分析問題出現(xiàn)的原因并作出恰當(dāng)合適的決策。

3.要有一顆寬容之心

作者在這本書中說過這樣一句話：“教育的過程就是一個不完美的人引領(lǐng)著另一個不完美的人追求完美的過程。是啊，金無足赤，人無完人，我們這些為人師者，年歲長于學(xué)生，知識多于學(xué)生，閱歷豐于學(xué)生，涵養(yǎng)勝于學(xué)生，即使這樣，我們也不是完美的，那為什么一定要強(qiáng)求學(xué)生完美呢?

學(xué)生之所以是學(xué)生，就是因?yàn)樗麄儽任覀內(nèi)菀追稿e誤。正因?yàn)閷W(xué)生會犯錯誤，所以才需要教師的存在。一個好老師不僅要傳授學(xué)生知識，更應(yīng)用寬容的心和無限量的愛心去啟發(fā)、引導(dǎo)他們，不能恨鐵不成鋼，要把鐵鍛成鋼。蘇霍姆林斯基曾說過：“有時寬容引起的道德震撼比懲罰更強(qiáng)?！睂W(xué)生在成長的道路上，難免會犯這樣那樣的錯，作為一名教師，只有以博大的胸懷去包容學(xué)生，以平等的態(tài)度去對待學(xué)生、才能建立起民主的師生關(guān)系，創(chuàng)造和諧的育人環(huán)境。寬容并不是縱容，寬容也不是對學(xué)生的過錯無原則地袒護(hù)，而是以我們博大的胸懷去激勵學(xué)生自己改正錯誤，發(fā)奮成材。

4.要有一顆感恩之心

書中這樣一段話讓我感動不已：“有心的地方就會有發(fā)現(xiàn)，有發(fā)現(xiàn)的地方就會有欣賞，有欣賞的地方就會有愛，有愛的地方就會有美，有美的地方就會有自由，有自由的地方就會有快樂?！笆堑?，我們不能選擇我們的學(xué)生，但是我們可以改變自己的心態(tài)。其實(shí)不管是平常之心、寬容之心，還是感恩之心，只要你擁有陽光般的心態(tài)，在日常的工作和生活中尋找幸福，正確看待工作和生活中的事情，寬容他人，善待自己，就會少些煩惱多些快樂，將教師視為一種藝術(shù)，樂此不疲雖苦猶甜，那么你就能夠擁抱幸福!

一個人的幸福程度的高低與金錢的多少是不成比例的，并非錢越多越幸福。教師這一職業(yè)很受人尊重，因?yàn)榻處熓菑纳鐣匚欢墙?jīng)濟(jì)地位上來獲得尊嚴(yán)的，教師精神上的富有是獲得了社會的認(rèn)同與尊重。這就是一種幸福。

教師的心態(tài)也要像陽光那樣，是平常的、達(dá)觀的、寬容的、感恩的、積極向上的。我們只有擁有這樣的陽光心態(tài)，才能做一個幸福的教師。教師幸福，他的學(xué)生才會感到幸福。讓我們努力提高自身文化底蘊(yùn)，提高教育的智慧和技藝，爭取專業(yè)不斷成長，追求作為教師的幸福人生吧!

最后，我想以第一天的開班動員會上的宣誓詞結(jié)束我的總結(jié)：忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)守憲法和法律，遵守學(xué)習(xí)章程，履行教師職責(zé)，珍惜教師聲譽(yù)，立德樹人，行為示范，弘揚(yáng)“尚德尚學(xué)尚行愛國愛校愛人”校訓(xùn)精神，做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好教師，為建設(shè)有特色、高水平科技大學(xué)而努力工作!

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

結(jié)束了四年豐富多彩的大學(xué)生活，我憧憬著自己能夠進(jìn)入一個在社會上有地位、受人尊重、有良好發(fā)展前景的大企業(yè)工作。經(jīng)過努力，終于圓了自己的夢??我獲得了xx電網(wǎng)公司賜予的這一就業(yè)機(jī)會。在激情似火的x月我懷者激動無比的心情進(jìn)入了夢寐以求的xx電網(wǎng)公司，榮幸成為xx供電局的一名新員工。

x月初到局里報道后我們首先加入了xx電網(wǎng)公司在xxx開辦的20xx年新員工培訓(xùn)班。這是我們大學(xué)畢業(yè)參加工作的一個重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)亦是一個新的起點(diǎn)，在短暫的十天時間內(nèi)我們進(jìn)行了軍事訓(xùn)練、電網(wǎng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)以及觀看了抗冰保電專題視頻和圖片展。軍訓(xùn)不僅能培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅強(qiáng)意志。

xx十天的培訓(xùn)結(jié)束，我們緊接著又加入到xx電網(wǎng)開辦的20xx年新員工生產(chǎn)技能培訓(xùn)班進(jìn)行了為期一個月的深入學(xué)習(xí)。通過20多天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對xx電網(wǎng)有了一個更為清晰的認(rèn)識。同時也對高電壓設(shè)備的基礎(chǔ)知識、油務(wù)技術(shù)監(jiān)督的分類任務(wù)、電氣試驗(yàn)在電力生產(chǎn)中的應(yīng)用、繼電保護(hù)的基礎(chǔ)知識、變電運(yùn)行、電氣接線及運(yùn)行方式、變電站的相關(guān)知識、安規(guī)、事故及異常情況用語、操作術(shù)語、調(diào)度自動化系統(tǒng)功能、電力營銷系統(tǒng)的相關(guān)知識、電力線載波、光纖通信技術(shù)和信息自動化、計量管理所的結(jié)構(gòu)及職能權(quán)限、電測量指示儀表的基礎(chǔ)知識、線路管理及輸電線路的基本知識、調(diào)度管理的相關(guān)知識等有了一定程度的了解。這次學(xué)習(xí)將對我們今后的工作有著不容忽視的作用。

近兩個月的培訓(xùn)結(jié)束了，我分配到xx供電所見習(xí)上班，從事收費(fèi)工作。剛接觸收費(fèi)難免有些棘手的以前不曾碰到的問題，當(dāng)我耐心向所里面的同事請教時，他們總是非常熱情，不厭其煩的給我講解，每次看到的都是他們熱心的笑容，一股暖流從心間流過，我知道也堅信這股暖流是不會干涸的。所里面的每一名同事都極好相處，樂于助人，我想這也許和xx人在外界的良好口碑是分不開的吧。

上班到現(xiàn)在已經(jīng)兩個星期，恰逢收費(fèi)高峰期，每天前來繳納電費(fèi)和辦理業(yè)務(wù)的客戶還是比較多，有的時候從早上開門幾乎可以說是忙到下午六點(diǎn)過下班，實(shí)話說累肯定是有一點(diǎn)，但更多的感覺是充實(shí)和快樂。我實(shí)習(xí)的崗位屬于服務(wù)性窗口，不論是現(xiàn)在還是今后我每天都會以一個良好的精神面貌和熱情的態(tài)度去為任何一名客戶服務(wù)，要做到服務(wù)永無止境！爭取做一名優(yōu)秀的xx人！

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

雖說本學(xué)期的時間只有短短四個多月，我們培訓(xùn)班的活動開展也相對不算多。雖說本學(xué)期是入職培訓(xùn)班成立后，開展培訓(xùn)活動的第一個學(xué)期，但我培訓(xùn)班共有12名教師。雖說這12名教師都是剛踏入幼教門檻的新手，但她們都努力跨過著一個個門檻，努力適應(yīng)著、學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著…讓我們一起回味下第一個學(xué)期入職教師培訓(xùn)班帶給我們的所得、所思和所期，更為下學(xué)期的培訓(xùn)班工作輸理思緒，尋找方向。

一、培訓(xùn)目標(biāo)明確，培訓(xùn)內(nèi)容有所不足

按照計劃，本學(xué)期入職教師培訓(xùn)班的重要內(nèi)容定在“五項(xiàng)基本功”，相繼以各種形式重點(diǎn)開展了“彈琴”“幼兒舞蹈”和“講故事”，預(yù)先需進(jìn)行的“簡筆畫”和“唱歌”內(nèi)容就沒有進(jìn)行。原由一：本學(xué)期時間比較短；原由二：根據(jù)新教師在筆頭文字和備課中的需要和不足，把這兩項(xiàng)內(nèi)容安排進(jìn)培訓(xùn)活動中。值得省思的是，在下學(xué)期制定計劃中，也應(yīng)準(zhǔn)備教師的現(xiàn)實(shí)需要內(nèi)容。

二、培訓(xùn)形式豐富，培訓(xùn)過程輕松

很多時候我們都說：“要以輕松的態(tài)度來學(xué)習(xí)。”持以輕松態(tài)度學(xué)習(xí)之前，先可以營造輕松的氛圍。每次培訓(xùn)內(nèi)容的形式可以有所改變：

彈琴——預(yù)約回琴，都是利用我自己空班或下班后的時間

幼兒舞蹈——舞林大會，向全園教師展示

講故事——穿插形式，安排在每期的開頭10分鐘時間

筆頭文字——講座形式，邀請高級教師劉珍

備課中的一日活動環(huán)節(jié)和目標(biāo)——研討形式

三、注意個體差異，提出不同要求

雖都為入職教師，但12位教師中有分幾種情況，相互間形成一定的差異。在學(xué)歷上，培訓(xùn)班中的少數(shù)幾名教師是大專畢業(yè)，整體的基本功和理論知識掌握得比較扎實(shí)，但多數(shù)教師是中專畢業(yè)。在年齡上，培訓(xùn)班中的教師基本都是剛畢業(yè)20出頭的年輕教師，其中有2位是30出領(lǐng)的新教師。其中侯晶老師是經(jīng)過自考，剛轉(zhuǎn)入教師行業(yè)的。特別在基本功方面，對不同基礎(chǔ)的教師提出不同的要求：

如在彈琴方面：對比較扎實(shí)的教師我就會在要求她們練習(xí)彈奏每種調(diào)性的歌曲。對伴奏、調(diào)性不熟悉，歌曲中的技巧掌握不好的教師，我先讓她們練習(xí)經(jīng)常用到的C、D、F調(diào)。對剛接觸鋼琴的侯晶，我就讓她學(xué)會C調(diào)，并學(xué)習(xí)簡單的伴奏。在其他方面，也根據(jù)她們自身的基礎(chǔ)和發(fā)展需要有所區(qū)別。

四、培訓(xùn)教師可愛認(rèn)真，進(jìn)步快速

我們培訓(xùn)班是一個朝氣蓬勃的群體，每次與她們對話都會感受她們身上所散發(fā)的那份純真、向上的氣息，她們自身的特點(diǎn)感染著我。在多次培訓(xùn)開展中，都讓我看到很多年輕教師值得稱贊的地方：

在向全幼兒園展示的“舞林大會”中，我們都看到每位教師充分的準(zhǔn)備、虛心的請教、優(yōu)美的舞姿。在研討“一日活動的環(huán)節(jié)和目標(biāo)”中，我了解到教師們對平日帶班工作的關(guān)注，能積極發(fā)表自己帶班經(jīng)驗(yàn)。在筆頭文字的寫作中，劉珍教師的授課讓年輕教師受益非淺，特別在日后的寫博客中，發(fā)現(xiàn)越來越多精華博文出自我們?nèi)肼毥處熤?，也發(fā)現(xiàn)好幾個入職教師的寫作水平大幅度提高。

一學(xué)期的培訓(xùn)匆匆而過，看到我們培訓(xùn)班中的教師在自己第一個工作的時間段取得如此大的進(jìn)步感到非常高興。正所謂“有付出才有收獲”，你們都非常棒。謝謝各位老師的積極配合，希望明年再我們共同努力下取得更大的進(jìn)步。

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇10)

為使新入職銷售人員盡快熟悉公司基本情況，掌握銷售人員應(yīng)知應(yīng)會的產(chǎn)品知識和銷售技能，同時對其崗位匹配性做進(jìn)一步考察，故進(jìn)行本次培訓(xùn)。考慮到本次入職人員入職時間相近、人數(shù)較多的特點(diǎn)，故采取集中培訓(xùn)的形式。以下將就本次培訓(xùn)的基本情況及培訓(xùn)過程中的經(jīng)驗(yàn)和問題做詳細(xì)分析。

一、培訓(xùn)基本情況

本次培訓(xùn)由入職通用培訓(xùn)（新員工入職培訓(xùn)集中培訓(xùn)）、崗位培訓(xùn)、總經(jīng)理座談和項(xiàng)目實(shí)地考察四部分組成，采用講授法、座談會、項(xiàng)目實(shí)地觀摩、情景模擬等多種培訓(xùn)方式相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋：公司規(guī)章制度、企業(yè)文化、產(chǎn)品知識、行業(yè)特點(diǎn)、工程建設(shè)基本知識、銷售技巧等多方面知識。

（一）課程安排（附表一：新入職銷售人員培訓(xùn)課程安排表）

1、通用培訓(xùn)：即新員工入職集中培訓(xùn)，由人力資源部統(tǒng)一組織實(shí)施，主要介紹公司的規(guī)章制度、企業(yè)文化、質(zhì)量管理知識、產(chǎn)品軟件及土木工程建設(shè)基本知識，以講授法為主。

2、崗位培訓(xùn)：對公司所處行業(yè)、客戶需求和特點(diǎn)、產(chǎn)品知識、銷售技巧、工程建設(shè)行業(yè)基本知識、地下工程專業(yè)術(shù)語與施工方法等內(nèi)容做詳細(xì)介紹，以授課法、座談討論為主。

3、總經(jīng)理座談會：從總經(jīng)理的角度和視野出發(fā)，與新進(jìn)銷售人員交流公司多年來的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從行業(yè)、公司、客戶等多個層面剖析同是銷售中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為銷售人員的后續(xù)工作指引正確的方向、方法。

4、項(xiàng)目實(shí)地參觀：在崗位培訓(xùn)結(jié)束后，安排新進(jìn)銷售人員到實(shí)地觀察項(xiàng)目組人員的日常工作，以進(jìn)一步加深對產(chǎn)品的理解和消化。

（二）考核方式

本次培訓(xùn)考核分兩次進(jìn)行：

第一次為筆試，主要考核對公司的基本認(rèn)識、產(chǎn)品知識和理解，以及銷售開展思路和基本技巧。

第二次考核為演講（PPT）+情境模擬，主要考核對公司產(chǎn)品知識的理解運(yùn)用，口頭表達(dá)能力和臨場應(yīng)變。

經(jīng)過兩次考核，從9名參訓(xùn)人員中初步選出6名銷售儲備人員，淘汰3人。

二、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與問題分析

（一）培訓(xùn)效果評估與反饋

通過問卷調(diào)查、訪談、考核情況等多種方式表明，本次培訓(xùn)模式已初顯成效。經(jīng)過為期2個月的培訓(xùn)，新進(jìn)銷售人員已經(jīng)對公司的基本規(guī)章制度有了一定程度的了解，絕大多數(shù)人對公司產(chǎn)品體系形成了自己的認(rèn)識和理解，通過再加工能夠比較完整、正確的表述出產(chǎn)品體系。

對于公司來講，相對于以往零散的“師帶徒”形式，這種“集中招聘+集中培訓(xùn)+考核上崗”的培養(yǎng)模式更經(jīng)濟(jì)、更迅速，人才識辨、判斷的準(zhǔn)確率更高，培訓(xùn)效果也更加明顯。對于新入職的員工來講，在這種短期、集中的培訓(xùn)模式下，他們對公司、對產(chǎn)品的'認(rèn)識更全面，更容易產(chǎn)生企業(yè)文化認(rèn)同感和歸屬感；同時避免了銷售過程中因銷售經(jīng)驗(yàn)不足、對產(chǎn)品認(rèn)識不足而產(chǎn)生的種種問題。

（二）問題與不足（附表二：培訓(xùn)效果調(diào)查問卷表）

1、課程設(shè)置：

1）課程設(shè)置應(yīng)充分考慮到學(xué)員的接受能力，增加實(shí)例講解、案例分析的比重。由于部門內(nèi)容專業(yè)性較強(qiáng)，對于非專業(yè)的銷售人員來講，單純講理論比較難以理解。因此課程設(shè)置方面應(yīng)增設(shè)與實(shí)際相結(jié)合的部分，如案例分析、實(shí)例講解、圖文并茂等形式，以助于提升培訓(xùn)效果。

2）培訓(xùn)形式應(yīng)更加豐富多樣，應(yīng)增設(shè)銷售情境模擬等課程。本次培訓(xùn)理論授課比例較大，銷售演練比重較小，可以考慮開設(shè)與實(shí)際相結(jié)合的實(shí)戰(zhàn)演練性課程，以更全面的判斷新進(jìn)人員的銷售技能。

2、培訓(xùn)講師：

1）講師授課缺少詳細(xì)的課程大綱和明確的授課標(biāo)準(zhǔn)，授課多憑個人發(fā)揮。以此為前提，授課內(nèi)容難免出現(xiàn)交叉重疊，重復(fù)講述的現(xiàn)象；而有些內(nèi)容又成為“真空區(qū)”，無人講授，很難保證授課達(dá)到理想效果。

2）培訓(xùn)講師缺少專業(yè)的培訓(xùn)技巧，授課水平參差不齊。如：授課中理論與實(shí)際結(jié)合不足，個別講師控場能力欠缺，不能充分調(diào)動學(xué)員的積極性，互動性不足。

3、培訓(xùn)流程：

1）考慮到公司培訓(xùn)成本，培訓(xùn)學(xué)員的急切心情，培訓(xùn)總周期應(yīng)控制在一個半月以內(nèi)。

2）培訓(xùn)課程安排的順序應(yīng)有所調(diào)整，理論培訓(xùn)與項(xiàng)目現(xiàn)場觀摩交叉進(jìn)行，這樣有助于學(xué)員理解所學(xué)內(nèi)容，提升培訓(xùn)效果。

4、考核方式：

1）考核應(yīng)增加對學(xué)員基本素質(zhì)的考評，如：個性/性格、人際關(guān)系處理能力、環(huán)境適應(yīng)能力等。銷售人員對外代表公司的形象，個人的基本素質(zhì)很大程度上決定了一個人的行為方式和問題處理方式。目前的考評體系中，沒有涉及性格、人際關(guān)系處理能力、環(huán)境適應(yīng)等方面的測評，因此希望后續(xù)的培訓(xùn)中能增加相關(guān)測評項(xiàng)目。

2）在情境模擬的考核當(dāng)中，具體場景、角色、背景材料應(yīng)該更詳細(xì)、更細(xì)致。

三、改進(jìn)建議

1、調(diào)整課程設(shè)置，使課程設(shè)置安排更合理、授課形式更豐富，更貼近銷售人員的工作實(shí)際?？梢钥紤]增加銷售模擬演練等課程。

2、加強(qiáng)對培訓(xùn)講師的授課技能培訓(xùn)，提高其授課水平，更加注重理論與實(shí)際相結(jié)合，課堂氛圍更活躍，互動性更強(qiáng)。

3、形成統(tǒng)一的授課標(biāo)準(zhǔn)和課程教案，最終形成培訓(xùn)的教案庫、試題庫、培訓(xùn)學(xué)員手冊和講師手冊。

4、考核應(yīng)增加基本素質(zhì)的考核，如個性、人際關(guān)系處理能力、環(huán)境適應(yīng)能力等，以保證所選人員的基本素質(zhì)。

5、新進(jìn)銷售人員培訓(xùn)期間的管理權(quán)限應(yīng)更明確，如統(tǒng)一由人力資源部管理，培訓(xùn)期間人員的所有培訓(xùn)安排都應(yīng)經(jīng)過人力資源部知曉、同意、備案后方可實(shí)行。（管理的權(quán)限、時期明確）

6、培訓(xùn)期間應(yīng)增加用人部門的參與度，用人部門也應(yīng)積極參與和配合，如地鐵事業(yè)部、市政事業(yè)部、工程中心相關(guān)部門，以增加新員工與用人部門的相互了解。

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇11)

X年X月X日，X年新入職教師及相關(guān)院系部處的負(fù)責(zé)同志和培訓(xùn)主講教師參加了由教師教學(xué)發(fā)展中心、學(xué)校工會牽頭，人事處、教務(wù)處等部門共同組織的新教師培訓(xùn)總結(jié)交流會，校長XX出席會議，XX副校長主持了會議。

教師教學(xué)發(fā)展中心主任王巖在本次培訓(xùn)工作總結(jié)中指出：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視新入職教師培訓(xùn)工作，通過校領(lǐng)導(dǎo)集體與新入職教師見面并提出殷切希望，提升了教師的責(zé)任感和使命感;在培訓(xùn)期間，校領(lǐng)導(dǎo)親自到現(xiàn)場指導(dǎo)工作，承擔(dān)專題講座，參加與青年教師交流等;承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的主講教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，部分院系部處負(fù)責(zé)人主動承擔(dān)了培訓(xùn)講課任務(wù)。本次新入職教師培訓(xùn)內(nèi)容采取了校情及師德教育、學(xué)校管理、教育理念與方法、觀摩教學(xué)、新入職教師試講點(diǎn)評與反思、培訓(xùn)工作個人總結(jié)等六個模塊化設(shè)計;堅持基礎(chǔ)性與實(shí)用性相結(jié)合，及時聽取教師意見，初步建立起集中培訓(xùn)與延伸培訓(xùn)相結(jié)合的教師培訓(xùn)模式;就培訓(xùn)工作存在的有關(guān)問題及今后工作設(shè)，想教師教學(xué)發(fā)展中心與大家交換了意見。

會上，XX等6名新入職教師在發(fā)言中講述了自己參加本次培訓(xùn)的感想與收獲，表達(dá)了對承醫(yī)的熱愛之情及作為一名承醫(yī)人的責(zé)任感和使命感。教務(wù)處處長李玉紅、黨委宣傳部部長于多珠、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院院長毛淑芳、科技處處長宋成軍也先后就參與本次培訓(xùn)情況及今后教師培訓(xùn)工作發(fā)表了意見和建議。教師教學(xué)發(fā)展中心就構(gòu)建學(xué)校、院系部、教研室、個人“四位一體”的教師培訓(xùn)制度，提出了建設(shè)性意見。學(xué)校工會常務(wù)副主席王海林對新教師寄予希望，希望大家作為承醫(yī)大家庭中的一員，能夠積極參與到學(xué)校工會的活動中來，在完成教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作任務(wù)的同時，多提寶貴意見，多出好主意，把學(xué)校工會工作越做越好。

校長XX作了重要講話，一是叮囑各位青年教師，培訓(xùn)工作雖然告一段落，但學(xué)無止境，希望青年教師要適應(yīng)社會角色的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真履行好各自的崗位職責(zé)，立德樹人，認(rèn)真做好教書育人工作;二是處理好個人、家庭與社會的關(guān)系，處理好現(xiàn)在和未來的關(guān)系，立足本職，面向未來，抓住十年機(jī)遇期，迎接全方面的挑戰(zhàn);三是多參加一些公益性活動、教研教改活動，新一輪教學(xué)改革已經(jīng)來臨，青年教師要勇于迎接挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中鍛煉自己;四是把培訓(xùn)成果帶到各自的工作中，努力使自己成為學(xué)校建設(shè)的生力軍，在學(xué)校發(fā)展中起到骨干作用;五是希望各院系部處室認(rèn)真做好培訓(xùn)工作總結(jié)，逐步建立起青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)、成長成才更加規(guī)范、科學(xué)、具有創(chuàng)新性的管理及獎懲制度并建立教師培訓(xùn)檔案;六是各部門要研究制定如何加快青年教師培養(yǎng)的具體意見，以使青年教師更好地成長成才，學(xué)校更好地發(fā)展，更好地培養(yǎng)人才。同時，張校長向與會人員表達(dá)了新年的祝福，也祝愿青年教師，通過自己的努力，在實(shí)現(xiàn)中國夢的過程中實(shí)現(xiàn)自己精彩的人生夢想。

副校長XX對今后的教師培訓(xùn)工作提出了新的要求，各院系部處室，不僅要做好新入職教師培訓(xùn)工作，更要在教師成長成才過程中給予更多關(guān)心與關(guān)注，不僅要關(guān)心其業(yè)務(wù)能力、科研能力的提高，還要關(guān)注其成長過程中遇到的困難;了解教師在發(fā)展過程中的問題，深入分析，有針對性地開展培訓(xùn)工作;“請進(jìn)來”與“送出去”相結(jié)合，做好教師發(fā)展工作。

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇12)

隨著社會的不斷發(fā)展和教育的快速進(jìn)步，新入職教師培訓(xùn)已成為每位新教師必須經(jīng)歷的過程。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我收獲頗豐，以下是我的總結(jié)和感受。

首先，在新入職教師培訓(xùn)中我學(xué)到了許多教學(xué)技能和方法。通過講座、研討會和實(shí)踐課程，我了解了教育的基本理論和實(shí)際操作技巧，掌握了各種教學(xué)策略和教學(xué)方法，比如項(xiàng)目制學(xué)習(xí)、反轉(zhuǎn)課堂、小組合作學(xué)習(xí)等，更加深入了解了學(xué)生的需求和個性特征，并為以后的教學(xué)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

其次，新入職教師培訓(xùn)使我更加重視教學(xué)中的心理健康。在教學(xué)中，心理健康是非常重要的因素，這直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的工作效率。培訓(xùn)中，我們通過專業(yè)講座、心理輔導(dǎo)等方式，學(xué)習(xí)到了有效的減壓方法、情緒調(diào)節(jié)技巧和心理干預(yù)手段，從而更好地調(diào)整自己的情緒狀態(tài)和心態(tài)，以更好地服務(wù)于學(xué)生和完成自己的工作。

最后，新入職教師培訓(xùn)也讓我更清晰地認(rèn)識到教師的重要性和責(zé)任。教師不僅僅是傳授知識和技能，更是塑造學(xué)生的思想品德和人生觀，是做出更好世界的重要人物。在過程中，我了解到了教育倫理、職業(yè)道德、課程標(biāo)準(zhǔn)等等，更好地了解了教師的職業(yè)規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)，從而更加清晰地認(rèn)識到自己的任務(wù)和目標(biāo)，更好地為學(xué)生服務(wù)。

總之，新入職教師培訓(xùn)是教育行業(yè)中不可或缺的必要環(huán)節(jié)，通過這段時間的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我不僅僅獲得了各種教學(xué)技能和方法，更加重視了教學(xué)中的心理健康和教師的責(zé)任意識，從而更好地為學(xué)生服務(wù)和完成自己的工作，也為自己的未來發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

新入職培訓(xùn)總結(jié)(篇13)

x月，在上級領(lǐng)導(dǎo)們的組織下，我很榮幸的參加了本次20xx年xx市區(qū)幼兒園新教師入職的培訓(xùn)。為了提高新教師的專業(yè)基本功與教育教學(xué)水平，使新教師盡快熟悉崗位工作，組織好幼兒一日活動，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在最短的實(shí)踐內(nèi)能盡快勝任幼兒園各項(xiàng)工作。本次培訓(xùn)市里邀請來了多位有經(jīng)驗(yàn)的教育專家，他們將自己成功的經(jīng)驗(yàn)與我們每位新教師分享，他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識及精湛的理論闡述，給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。這讓我體會到了我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高，給孩子一碗水，自己就要準(zhǔn)備一桶水這樣的道理。雖然培訓(xùn)的時間并不是很長，但是培訓(xùn)的內(nèi)容卻很豐富：有教師的職業(yè)道德、《綱要》和《指南》的解讀、備課說課與評課、幼兒園一日活動的組織方法、技能和技巧、家長溝通、各領(lǐng)域的活動解讀等方面進(jìn)行培訓(xùn)。各位專家的精彩講座各具特色，這讓我對幼兒教師這個職業(yè)的有了更深一層的了解，對幼兒園的各項(xiàng)工作有了更新一步的認(rèn)識。

本次幼兒園新教師培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解和掌握了自己工作的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面是我通過培訓(xùn)并結(jié)合現(xiàn)在實(shí)際工作獲得的幾個方面的總結(jié)：

一、職業(yè)道德的學(xué)習(xí)為我以后面對工作提供了許多幫助

是否能成為一位好的幼兒教師。作為新教師的我們首先要有一個良好的心態(tài)，然后給自己一個合適的定位。從小事做起，一點(diǎn)一滴的做好教學(xué)工作。其次在于有無敬業(yè)精神，要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神。在生活中力爭做到德才兼?zhèn)洹⒄勍挛难?，要求孩子們做到自己先做到，以身作則，為人師表。

二、《綱要》和《指南》的解讀

使得我對幼兒園工作有了更清晰的概念，更加要求教師以幼兒為主體，并積極支持、鼓勵幼兒積極大膽主動參與各種藝術(shù)活動，并大膽表現(xiàn)，同時要求老師要擅于指導(dǎo)幼兒利用身邊的社會資源、家庭資源，來美化自己的生活，并幫助幼兒提高表現(xiàn)的技能和能力，真正地做到孩子是班級的小主人，使班級環(huán)境真正為教育服務(wù)，為幼兒服務(wù)。

三、技能技巧的學(xué)習(xí)

技能技巧的學(xué)習(xí)確實(shí)是很重要。不管在管理上還是在學(xué)習(xí)上，我們都應(yīng)該學(xué)會如何更好的去調(diào)動孩子的興趣，吸引孩子的注意力，如何在已有的經(jīng)驗(yàn)上挖掘更好的，富有創(chuàng)新的授課方式，值得每天去反思。

四、尊重孩子的個體差異

孩子都有自己的獨(dú)特的個別發(fā)展水平，尊重孩子就要尊重孩子的個體差異，尊重孩子自己的發(fā)展水平。在我們班中有部分幼兒特別的乖巧、招人喜歡；也有部分幼兒性格倔強(qiáng)、攻擊行為嚴(yán)重，特別招人擔(dān)心。但是不管怎樣，我們教師應(yīng)該相信一點(diǎn)：只有不會教的老師，沒有教不好的孩子。所以作為教師我們要了解孩子的個別差異，有目的、有計劃的認(rèn)識孩子，進(jìn)行全面的觀察，在教育過程中要做個有心人，多為孩子著想，站在孩子的角度上看問題、思考問題。

五、經(jīng)驗(yàn)之談

1.注重預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件

幼兒活潑好動，班級生活中難免會遇到突發(fā)事件，教師稍微有個疏忽就有可能負(fù)法律責(zé)任。面對這些情況，作為管理者的我們就更應(yīng)該注意孩子的生命安全，并要了解相關(guān)的法律知識。

2.注重家長工作

家長工作非常重要，作為老師我們應(yīng)主動與幼兒家長配合，積極向家長宣傳科學(xué)保育，教育幼兒的知識，共同擔(dān)負(fù)教育幼兒的任務(wù)。只有幼兒園與家庭配合起來，教育一致，才能取得最佳教育效果。在與家長的溝通中，如何使家長在短時間內(nèi)信任你，愿意配合你。如何應(yīng)對行行色色的家長們，要注意：委婉、靈活、分寸、清楚、使用的語言是否恰當(dāng)合適等。

六、要不斷學(xué)習(xí)，提高個人能力

學(xué)習(xí)是件非常容易的事，但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的知識更好地運(yùn)用到實(shí)踐中去。我們不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)每位教師的優(yōu)秀品質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

十天的幼兒新教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。作為一名新教師，在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過反復(fù)地研究和領(lǐng)悟，才能真正成長為一名合格的幼兒教師。

最后，我要鼓勵自己“學(xué)無止境”，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，了解教育發(fā)展新動態(tài)，注重細(xì)節(jié)，提高工作效率，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而提高自身綜合素質(zhì)。

因?yàn)槲覀儗W(xué)校的招生層次范圍較廣，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力相較本科院校有所差距，我們并不能像我們自己所接受的學(xué)習(xí)狀態(tài)來對待他們。我們所面對的學(xué)生對象大多數(shù)是初中和高中過程中被老師遺忘的學(xué)生，在學(xué)生主體中只有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是積極，向上、進(jìn)取的，而絕大多數(shù)學(xué)生是不愿學(xué)習(xí)的。在面對這樣的學(xué)生主體時，作為一名新教師如何培養(yǎng)自己的良好心態(tài)和耐心去對待他們，幫助他們即成為一個很主要的問題。當(dāng)學(xué)生犯錯誤時，我們不能用學(xué)生的錯識來懲罰自己，而是應(yīng)該積極面對學(xué)生的特點(diǎn)，擺正自己的心態(tài)尋找突破口提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而這就要求我們作為新教師要努力的提升自己的課堂教學(xué)水平及處理突發(fā)事件的能力。

二、了解學(xué)生的狀態(tài)，協(xié)調(diào)好教師與學(xué)生之間的關(guān)系

在?？圃盒５膶W(xué)生中普遍存在著自卑、自大等不良的、不正確的心理因素，而造成這些心理因素的原則可能是多方面的，如家庭因素，社會氛圍，學(xué)校因素及個人天賦等。學(xué)生處x老師告訴我們作為一名教師則應(yīng)注重學(xué)生的個人因素，注意因材施教，了解學(xué)生的需求。因?yàn)榧词故菍I(yè)知識非常扎實(shí)的優(yōu)秀專業(yè)教師如果不了解學(xué)生的需求也可能得不到預(yù)期的教學(xué)成果。因?yàn)椴⒎撬袃?yōu)秀的教師都適應(yīng)學(xué)生，造成的因素則由兩部分組成：教師、學(xué)生。作為一名老師如何在做好自身的工作前提下繼而影響、促進(jìn)學(xué)生則是我們應(yīng)該追尋的個重點(diǎn)。

三、了解學(xué)生的喜好，活躍課堂教學(xué)氛圍

從xx系xx老師的講課中我學(xué)習(xí)到了如何把簡單普通的課程講的內(nèi)容豐富有趣，吸引學(xué)生的注意力。在x老師的課堂上，把學(xué)生感興趣的小游戲運(yùn)用到了實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，從學(xué)生的喜好入手去提高他們的興趣性，為學(xué)生上課認(rèn)真聽講，師生互動成功奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)，在學(xué)中玩，玩中學(xué)，讓學(xué)生感受到課堂的愉悅氣氛，領(lǐng)悟力也得到了更多的可能提高。

以上是本人對與此次培訓(xùn)過程當(dāng)中對于課堂教學(xué)這一方面的一點(diǎn)體會，而作為一名職校教師，我們則應(yīng)該以有效的課堂教學(xué)為目標(biāo)，認(rèn)真完成教育教學(xué)工作和自我素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力，師德師風(fēng)等綜合素質(zhì)的提高，不斷鍛煉自我，爭取身向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)、靠攏。

通過此次培訓(xùn)，我進(jìn)一步確定了自己的方向，并且有了日后

在這次培訓(xùn)的開學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了熱情洋溢的講話，對我們加入到師專這個大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了學(xué)校未來的美好藍(lán)圖，并且勉勵我們努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對我們學(xué)校的前途充滿了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專這片充滿希望的熱土的信心。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，做一名合格的高校教師

雖然在來到師專以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗(yàn)，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規(guī)范和制度還是十分陌生的。教導(dǎo)處的xx處長給我們詳細(xì)介紹和講解了我校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度、常規(guī)和教學(xué)方法，并結(jié)合多年來的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā)，我認(rèn)識到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。

我認(rèn)識到，作為高校教師，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會主義方向，要以教書育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機(jī)結(jié)合起來，寓思想品德于教學(xué)之中。同時，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

　三、認(rèn)識到高校教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)，需要長時間的積累和摸索

從前作為一名學(xué)生，對教師的工作一直十分崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。xx老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動的報告。他從高校教師的構(gòu)成、對高校教學(xué)概念的認(rèn)識、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點(diǎn)、大學(xué)教學(xué)過程的基本特點(diǎn)等幾個方面做了全面和深刻的總結(jié)。通過聽講和自己的認(rèn)真體會，使我對高校教師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識從模糊到清晰、從茫然到豁然，確實(shí)感到受益非淺。

我認(rèn)識到，高校教師的教學(xué)是一個教與學(xué)的相互關(guān)系，是一個教師和學(xué)生共同參與的活動，教學(xué)并非只是教師簡單的講授，而是一個教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動作用的有機(jī)統(tǒng)一。

作為新世紀(jì)的教師，需要有一個教學(xué)觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到個性型的轉(zhuǎn)變，從權(quán)威型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學(xué)習(xí)。

大學(xué)課程內(nèi)容有著許多的特點(diǎn)，具體可以總結(jié)為以下幾點(diǎn)，一是前沿性，二是探究性，三是智能性，四是方法性。

作為大學(xué)的教學(xué)過程，也是一門藝術(shù)，它不僅需要教師有專業(yè)的知識，還需要有獨(dú)立性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性的教學(xué)技巧的掌握。

我體會到要作為真正合格的高校教師，確實(shí)要付出自己艱巨的努力和辛勤的勞動，只有這樣才能收獲豐厚的回報。

　四、觀摩課堂教學(xué)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了差距，也找到了改進(jìn)的方向

這次培訓(xùn)又安排了兩次課堂觀摩。雖然是不同的專業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀摩教學(xué)中，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距，認(rèn)識到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。

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新入職培訓(xùn)總結(jié)

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新入職培訓(xùn)總結(jié) 篇1

培訓(xùn)課受益匪淺，相信自己不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，可以成為一名優(yōu)秀的員工。

xx年是公司業(yè)務(wù)大發(fā)展的一年。在這一年里，公司現(xiàn)有業(yè)務(wù)不斷擴(kuò)大，新項(xiàng)目不斷增加，公司對人才的需求，對人才的培養(yǎng)，對現(xiàn)有人員素質(zhì)提高的要求不斷加強(qiáng)。人力資源部作為公司人才引進(jìn)、人才培養(yǎng)、后續(xù)梯隊(duì)建設(shè)的主要負(fù)責(zé)部門對此承擔(dān)著重要的責(zé)任。為保證各項(xiàng)工作任務(wù)的完成，人力資源部做了大量工作，對外積極開辟招聘渠道、宣傳公司人才理念、參加各種大型招聘活動、儲備人才資料；對內(nèi)完善培訓(xùn)制度、積極開展培訓(xùn)活動、制訂公司內(nèi)部人才接續(xù)計劃、選拔公司內(nèi)部優(yōu)秀員工、對新員工進(jìn)行跟蹤評估、積極開展公司文體活動?，F(xiàn)將xx年人力資源部在招聘培訓(xùn)方面所做工作總結(jié)如下：

一、招聘渠道的開辟

因公司所處行業(yè)的特殊性，xx現(xiàn)有從業(yè)人員比較少，為保障公司所需人員的及時到位，人力資源部在充分利用現(xiàn)有招聘資源情況下，積極與各招聘網(wǎng)站、各職業(yè)介紹所、異地職介機(jī)構(gòu)聯(lián)系，嘗試開辟新的招聘渠道。人力資源部先后與xx等專業(yè)招聘網(wǎng)站進(jìn)行了接洽試用，了解了他們所能提供的服務(wù)情況。與xx等地xx人力資源公司聯(lián)系，詳細(xì)了解了當(dāng)?shù)鼗きh(huán)保類人才分布狀況及報紙廣告費(fèi)用，為進(jìn)一步開展異地人才招聘奠定了基礎(chǔ)。

二、現(xiàn)場招聘及報紙招聘廣告情況

xx年參與兩次外部大型招聘活動，xx市人事局舉辦的應(yīng)屆畢業(yè)生雙選招聘會及xx招聘會。人力資源部在參會前做了大量的、細(xì)致的準(zhǔn)備工作，并且在招聘會上積極向求職者宣傳公司良好的企業(yè)形象、公司的用人理念、公司為員工提供的廣闊職業(yè)發(fā)展空間等，來為公司吸引更多的優(yōu)秀人才，在現(xiàn)場招聘會中，既為公司收集到大量人才資料，也為公司做了良好的企業(yè)形象宣傳。在年度招聘工作中，面對公司日益增加的人員需求，及時調(diào)整招聘工作重心，由網(wǎng)絡(luò)招聘為主轉(zhuǎn)向報紙廣告招聘，通過報紙招聘廣告，及時收集公司所急需的人才資料，保障公司所急需人才的及時到位。

三、建立公司內(nèi)部外部人才資料庫

為保障公司后續(xù)梯隊(duì)的建設(shè)，為公司儲備培養(yǎng)人才，人力資源部對公司所有職位做了細(xì)致梳理，確定了公司關(guān)鍵崗位，把關(guān)鍵崗位上的員工作為人力資源部重點(diǎn)關(guān)注的對象，經(jīng)常對關(guān)鍵崗位員工進(jìn)行了解，防止關(guān)鍵崗位員工的意外流失。同時為減少關(guān)鍵崗位員工流失對工作造成的不良影響，人力資源部制訂《關(guān)鍵崗位人員接續(xù)計劃》，對每一個關(guān)鍵崗位制訂人員接續(xù)計劃，把關(guān)鍵崗位相關(guān)的職位列入替補(bǔ)行列，對列入替補(bǔ)行列名單的員工作為公司重點(diǎn)培養(yǎng)對象，作為關(guān)鍵崗位人員的第一選擇對象，以便人員流失后的及時補(bǔ)充。同時建立公司外部人才庫，搜集整理大量與公司業(yè)務(wù)相關(guān)的專業(yè)人才資料，主要以化工類、環(huán)保工程類為主，作為公司從外部補(bǔ)充員工的首選資料，以確保所需人員的及時到位。

四、新入職關(guān)鍵崗位員工跟蹤

新員工作為公司新的一份子，呈托著公司諸多的希望。為了讓新員工盡快熟悉公司狀況，了解公司實(shí)際工作情況，進(jìn)入工作狀態(tài)，同時為了解新員工在工作中的表現(xiàn)，為新員工轉(zhuǎn)正提供考核依據(jù)，人力資源部對關(guān)鍵崗位的新員工進(jìn)行了跟蹤，從上級領(lǐng)導(dǎo)、同事、員工本身三個方面對員工進(jìn)行了解。幫助新員工熟悉公司的情況，了解他們現(xiàn)行工作的開展?fàn)顩r，并對工作中出現(xiàn)的異常情況，及時向相關(guān)人員反饋，以確保工作的正常開展。

新入職培訓(xùn)總結(jié) 篇2

為期三天的新員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)現(xiàn)已結(jié)束。雖然三天的時間非常短暫，但無論是各位部長在上面講，還是新員工們在下面聽，大家都非常認(rèn)真、非常投入。能夠看得出，大家對這次培訓(xùn)都十分地重視。特別是新員工們，非常珍惜這寶貴的機(jī)會。同時，也能夠感覺得到，多數(shù)新員工的素質(zhì)比較高，主動參與精神比較好，回答問題、參加活動比較積極，求知欲望比較強(qiáng)烈，充分展示了一代年輕人的精神面貌。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一是讓新員工對金猴集團(tuán)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識和了解，從而促進(jìn)了大家盡快地融入這個團(tuán)隊(duì)，堅定了在這里扎根奮斗、立志成才的信心。二是拉近了我們之間的距離，增加了相互之間的感情，為在生活、工作和學(xué)習(xí)等方面的溝通、交流打下了良好的基礎(chǔ)。三是培養(yǎng)并提高了大家的團(tuán)隊(duì)精神和集體主義觀念，增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)的主人翁責(zé)任感和拼搏向上的進(jìn)取精神。

通過這次學(xué)習(xí)，希望大家能夠把認(rèn)識和素質(zhì)上的提高，充分運(yùn)用到工作的實(shí)踐當(dāng)中，使原來掌握的知識和這次學(xué)到的理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來。在坐的，有的是剛剛步入社會、走上工作崗位的初高中畢業(yè)生，有的是重新?lián)駱I(yè)、尋找更適合自己環(huán)境的再就業(yè)者?？梢哉f，這里既是你們?nèi)松粋€轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是一個新的起點(diǎn)，請大家把握機(jī)會，千萬不要有輕視、不在乎的想法。因?yàn)槿松械某晒Χ既Q于基礎(chǔ)是否打的牢固。從基層做起，首先要爭做一名優(yōu)秀的員工，然后才有機(jī)會成為一名管理者;而只有努力爭取成為一名優(yōu)秀的管理者，才有機(jī)會成為一名領(lǐng)導(dǎo)者，這是最基本的道理。金猴集團(tuán)為大家提供了展示才華和實(shí)現(xiàn)人生價值的大舞臺，在這里有著廣闊的發(fā)展空間，大家可以盡情地發(fā)揮，只要努力，每個人都有機(jī)會。我和現(xiàn)任的大多數(shù)部長、車間主任，也都是和你們一樣，從臨時工開始，經(jīng)過努力一步步地走到現(xiàn)在的崗位的。

在坐的絕大多數(shù)可能都是獨(dú)生子女，父母含辛茹苦把你們撫養(yǎng)成人，其中的艱辛，你們是體會不到的。他們費(fèi)盡心思、拿出用血汗換來的積蓄供你們上學(xué)、為你們找工作，并不意味著了卻了對你們牽掛。只有你們經(jīng)過拼搏，出人頭地、成家立業(yè)了，才能了卻他們的心思。因?yàn)樽龈改傅亩枷Ｍ麅号^得比自己好，你們是父母唯一的希望，他們不圖任何回報，只希望兒女能夠自強(qiáng)自立，干出一番事業(yè)，為他們爭光爭氣。

所以，我希望大家都能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，干出成績來，名利雙收，在威海成家立業(yè)。然后，把父母接過來，以盡兒女之孝心，回報父母的養(yǎng)育之恩。

最后祝大家身體健康，精神愉快，工作進(jìn)步，事業(yè)有成!

新入職培訓(xùn)總結(jié) 篇3

為期十天的入職培訓(xùn)就這么的結(jié)束了，在這十天里有歡喜，有悲傷，有入職前的迷茫，有入職后的激情澎湃。十天的入職培訓(xùn)，始于報到，止于入職培訓(xùn)總結(jié)會。期間有公司的一些領(lǐng)導(dǎo)，高工給我們講課，讓我們對我們即將要進(jìn)行的工作有所了解，讓我們對公司的現(xiàn)狀以及未來所了解，讓我們對公司的制度有了所了解。入職培訓(xùn)，達(dá)到了其所應(yīng)該擁有的目的。

七月二號，入職培訓(xùn)的第一天，由于堵車的緣故，我比別的新員工都慢到公司。在將近九點(diǎn)的時候，我終于風(fēng)塵仆仆，滿頭大汗地到公司報到了。休息了一小會兒便在葉老師的帶領(lǐng)之下進(jìn)入大會議室參加入職培訓(xùn)。于是，我們就開始了五天的理論知識的學(xué)習(xí)。在這五天的理論學(xué)習(xí)中，了解了公司的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，公司的企業(yè)文化，公司的相關(guān)的規(guī)章制度;一定程度上掌握了工程監(jiān)理，工程項(xiàng)目管理和工程項(xiàng)目招投標(biāo)的內(nèi)容。這些內(nèi)容將對我們未來的工作產(chǎn)生一定的影響，從一定程度上豐富我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識。至于更進(jìn)一步的深入了解就只能夠在實(shí)際的工作中進(jìn)行學(xué)習(xí)和豐富了。

在這五天的學(xué)習(xí)中，印象最深刻的就是劉政總對我們新的員工如何能夠更快的進(jìn)入工作角色給出了他的看法：在工地的工作中不能夠把自己的專業(yè)忘記，專業(yè)是我們以后的工作飯碗，同時在實(shí)際的工作中應(yīng)該要能夠熟悉自己所學(xué)專業(yè)的規(guī)程規(guī)范，在工作中應(yīng)該拿著規(guī)程規(guī)范，一切跟著規(guī)程規(guī)范走，這樣就能夠更好的進(jìn)入工作角色。這話給讓我們在剛到工地的時候有了一個目標(biāo)和方法，對我們未來的發(fā)展受益匪淺。

在完成了在公司的五天培訓(xùn)后，接下來的就是去軍事基地進(jìn)行軍訓(xùn)了。話說軍訓(xùn)之前我們之前也訓(xùn)練過，而且對于一個公司來說，為什么就非要進(jìn)行軍訓(xùn)，為什么是在進(jìn)行入職培訓(xùn)的時候進(jìn)行軍訓(xùn)，這件事兒在剛開始的時候我們并不是很清楚。但是隨著軍訓(xùn)的進(jìn)行，我們每天都很早起來跑操，吃飯，整理內(nèi)務(wù)，軍訓(xùn)，同時我們都打成一片，我們都能夠相互之間的認(rèn)識都比原先剛到來的時候好多了，并且女生還幫忙給男生縫縫補(bǔ)補(bǔ)，在軍訓(xùn)休息期間男生也能夠幫女生打打水，還是不是的和教官嘮嘮嗑，開開玩笑，無形中就讓我們枯燥而乏味的軍訓(xùn)生活變的豐富起來。

這時候，我們似乎明白了軍訓(xùn)的真是目的所在了：軍訓(xùn)不僅是培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，同時還是讓我們十七個新員工有一個相互認(rèn)識的機(jī)會，讓我們十七個新員工能夠更好的對每個人都有一個認(rèn)識，并且還能夠在軍訓(xùn)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作，互幫互助的精神，真正的每個人都融入到集體之中，這樣能夠更好的習(xí)慣新的環(huán)境。因此，當(dāng)我們進(jìn)行玩最后的匯報演出的時候，我們和教官一起拍照，一起打鬧;當(dāng)我們從軍事基地出來回公司的時候，我們對教官戀戀不舍，對整個軍事基地練練不舍;當(dāng)我們在進(jìn)行最后的動員大會，看到我們軍訓(xùn)期間的照片的時候，我們似乎忽然間就又回到了軍訓(xùn)期間的生活，對那里的生活十分的懷念……

十天的入職培訓(xùn)，讓我們新入職的十七個員工相互認(rèn)識，相互理解;讓我們新入職的十七個員工團(tuán)結(jié)奮斗，克服困難;讓我們新入職十七個員工戀戀不

舍……這十七天的入職培訓(xùn)將成為我們心中永久的美好的回憶也將成為人生中一筆寶貴的財富。

新入職培訓(xùn)總結(jié) 篇4

為使新畢業(yè)生盡快適應(yīng)、熟悉我院環(huán)境，使他們在較短時間內(nèi)對我院有一個全面、大致的了解，對我院文化盡快產(chǎn)生認(rèn)同感和歸屬感。人事科于20xx年8月21—25日對新畢業(yè)生進(jìn)行了為期五天的崗前培訓(xùn)。

參加此次培訓(xùn)的畢業(yè)生共有58人，包括博士生研究生4名，碩士研究生15名，本科生15名，大專生10名，護(hù)理中專生14名。分兩部分培訓(xùn)內(nèi)容，第一部分是為期三天的醫(yī)院概況介紹、醫(yī)院相關(guān)規(guī)章制度等理論知識培訓(xùn)，第二部分是為期兩天的軍訓(xùn)，與往年一樣，聘請駐香港部隊(duì)深圳基地的官兵們對畢業(yè)生進(jìn)行軍容軍姿和作風(fēng)紀(jì)律方面的訓(xùn)練。

各級領(lǐng)導(dǎo)對畢業(yè)生崗前培訓(xùn)工作非常重視。8月21日培訓(xùn)第一天，蔡志明、高樹寬、楊松、張獻(xiàn)共、劉鵬程、張明正等醫(yī)學(xué)中心和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人馮子毅、高玉霞、王光明等同志到場與畢業(yè)生會面。會上，醫(yī)學(xué)中心副主任、醫(yī)院院長蔡志明同志代表兩級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話并進(jìn)行了崗前培訓(xùn)動員。

培訓(xùn)在蔡志明院長題為《如何經(jīng)營一家新醫(yī)院》的精彩演講中拉開序幕，張獻(xiàn)共副院長及劉鵬程書記分別作了題為《20xx年工作總結(jié)、20xx年工作計劃》及《加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，提高醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)和服務(wù)水平》的報告，通過院領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重點(diǎn)不同的報告，畢業(yè)生們對我院的發(fā)展歷程有了一個整體的了解，對我院今后的發(fā)展方向有了較清晰的認(rèn)識。對我院能在短短7年的時間內(nèi)取得如此驕人的成績感到驚奇，更為能在我院工作，正式成為北大深圳醫(yī)院的一員感到無比驕傲和自豪。

本次理論培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涵蓋了醫(yī)院醫(yī)、教、研等各個方面。有與醫(yī)療護(hù)理有關(guān)的規(guī)章制度、我院醫(yī)療文書書寫規(guī)范、醫(yī)療保險知識、醫(yī)療實(shí)踐中有關(guān)法律問題的探討、醫(yī)院信息化建設(shè)、傳染病管理及醫(yī)院感染相關(guān)知識等；有與教學(xué)有關(guān)，同時又關(guān)系到畢業(yè)生切身利益的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育相關(guān)規(guī)定；有與每位員工都息息相關(guān)的工資福利、職稱晉升等諸多方面的內(nèi)容。參與本次授課的有院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能科室領(lǐng)導(dǎo)、專家等。無論是院領(lǐng)導(dǎo)還是相關(guān)職能科室的負(fù)責(zé)人、專家，都為本次培訓(xùn)課程作了精心的備課，老師們的精彩講課獲得了同學(xué)們的一致好評。

培訓(xùn)課程結(jié)束之后，緊接著是為期兩天的緊張軍訓(xùn)。軍訓(xùn)在美麗的蓮花山腳下進(jìn)行。盡管天氣多變，但畢業(yè)生們無論是雨淋，還是頂著烈日、冒著酷暑，沒有一個叫苦，更沒有一個退縮，個個以軍人的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己。有個別畢業(yè)生因?yàn)轶w弱在軍訓(xùn)后出現(xiàn)虛脫現(xiàn)象，在場工作人員安排其在場外休息，原以為該同學(xué)會放棄此次軍訓(xùn)，沒想到她在稍事休息后又主動要求加入到軍訓(xùn)行列中。畢業(yè)生們在教官“立正、稍息、跨立、齊步行進(jìn)與立定”的統(tǒng)一口號下，認(rèn)真地進(jìn)行各種隊(duì)列操練，精神抖擻的姿態(tài)，整齊化一的隊(duì)形不時引來路人觀看。軍訓(xùn)第二天的下午，院領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場觀看了畢業(yè)生的會操表演。畢業(yè)生以整齊的動作、良好的軍姿、曬黑的臉龐、汗水浸濕的衣裳，展示軍訓(xùn)成績，受到院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

整個崗前培訓(xùn)得到了相關(guān)科室主任、護(hù)士長及職能科室的大力支持，未出現(xiàn)因科室工作忙而影響畢業(yè)生參加培訓(xùn)的情況，同時，本次培訓(xùn)也受到新員工們的歡迎，在理論培訓(xùn)課程結(jié)束后，人事科組織的畢業(yè)生座談會上，大家踴躍發(fā)言，對參加這樣的崗前培訓(xùn)感到很有收獲。并對如何建設(shè)我院紛紛發(fā)表了自己的看法，提出了意見和建議。

新入職培訓(xùn)總結(jié) 篇5

在貴金屬業(yè)務(wù)部成立一周年之際，我有幸加入了這個大家庭。在實(shí)習(xí)階段，通過準(zhǔn)備旗艦店的產(chǎn)品手冊和業(yè)務(wù)介紹，對業(yè)務(wù)有了最基本的認(rèn)識；隨后，參加了部內(nèi)的培訓(xùn)，聽取了多位行業(yè)專家對市場的分析，對我行及我部的業(yè)務(wù)和文化有了更深層的了解。整個過程中有一些體會，有一些感想，還有一些思考。

態(tài)度決定一切。這是原國家隊(duì)主教練米盧經(jīng)常說的一句話，我在工作和培訓(xùn)過程中也深有感觸。機(jī)會是給準(zhǔn)備好的人。團(tuán)結(jié)就是力量。在為期半天的拓展訓(xùn)練中，會議室里充滿了歡聲笑語，留給我們的思考也是很多的。創(chuàng)新是原動力。在培訓(xùn)的幾天里，我們聽到最多的詞匯就是：創(chuàng)新。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，在培訓(xùn)和迎新會的準(zhǔn)備過程中，有很多人在為我們付出著愛和關(guān)心，我們在努力認(rèn)真工作的同時，也應(yīng)懷著感恩的心對待生活和身邊的人。我們就像一家人一樣，為了貴金部更加美好而努力著。最后借培訓(xùn)小結(jié)——認(rèn)真汲取知識養(yǎng)分，加快進(jìn)入工作角色已經(jīng)做了很多探索，也積累了很多寶貴的知識，為我們從一個較高的知識平臺起步創(chuàng)造了條件。

部門安排的培訓(xùn)給我們提供了一個集中學(xué)習(xí)的好機(jī)會，兩次培訓(xùn)為我們盡快融入崗位提供了很多工作思路與指引。明確了我部的目標(biāo)及定位。雖然我行的貴金屬業(yè)務(wù)在某些方面還不是同業(yè)第一，但是了解了創(chuàng)新的重要性。我行的貴金屬產(chǎn)品經(jīng)過幾年的發(fā)展，形成了比較豐富的產(chǎn)品線。

學(xué)習(xí)給了我們啟示，為我們提供了系統(tǒng)的知識平臺。對我們來說，最關(guān)鍵的是盡快予以消化吸收，并結(jié)合實(shí)際工作予以靈活運(yùn)用。

我部是銀行領(lǐng)域中第一個成立的貴金屬專營機(jī)構(gòu)，與貴金同行貴金情，千千結(jié)，問少年心事，眼底浦江水，胸中黃河月。懷著滿腔的激情和憧憬，在第一天的開班動員上，再比如如何為贏得客戶的信任而穿著，而這些看似細(xì)枝末節(jié)的知識，能無形中塑造一個人的工作風(fēng)格。

最讓我難忘的還是部門所有員工一起參加的拓展訓(xùn)練活動。忘不了，那一個個復(fù)雜任務(wù)的完成；忘不了，那一次次汗水與智慧的交織；更忘不了，在新人的匯報演出中，在結(jié)業(yè)典禮上，對我們提出了期望，要求我們年輕人要腳踏實(shí)地做事、培養(yǎng)堅忍不拔的意志。要戒驕戒躁，從小事做起，慢慢積累，磨練意志。這一點(diǎn)我深有感觸。

新入職培訓(xùn)總結(jié) 篇6

剛剛進(jìn)入公司，我是有點(diǎn)慌的，也有一點(diǎn)迷茫，因?yàn)椴恢雷约盒枰鍪裁?。盡管入職的時候人事已經(jīng)講了具體的工作內(nèi)容，但是真正做起來與聽起來的感覺還是不同的。所以一開始的工作確實(shí)是手忙腳亂，雖然一整天都在認(rèn)真的工作，但是每天都完成不了當(dāng)天的工作任務(wù)，心里也有一點(diǎn)著急。

公司可能也了解我們的這種心情，也想讓我們能夠更快的掌握工作內(nèi)容，完成每天的工作任務(wù)，組織了我們所有的新員工進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們能夠更快的投入工作內(nèi)容。

公司的培訓(xùn)內(nèi)容包括公司的發(fā)展史、創(chuàng)立原因、經(jīng)營理念、工作作風(fēng)、規(guī)章制度和對員工的要求等。能夠讓新員工更全面、更具體的了解公司，對公司產(chǎn)生歸屬感，增加對公司的信任度，更好的投入工作。對我們工作技能的培訓(xùn)能夠讓我們更快的了解這個崗位的工作內(nèi)容和要求，更快的掌握工作技能，提高工作效率，減少出錯的次數(shù)，更好的完成工作任務(wù)。在提高我們工作速度的同時提高我們的工作質(zhì)量，如果只提高速度，那么我們的工作還是會一塌糊涂;如果只注重質(zhì)量，那么速度就會提不上來，就會每天都需要加班。

通過領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)過程中傳授給我們的一些工作方法，大大的提高了我的工作效率。我知道了怎么樣更好的去完成我的工作，不會再盲目的去做，這樣反而會事倍功半，沒有什么效果。說實(shí)話，在培訓(xùn)之前的那幾天，因?yàn)槲业墓ぷ魍瓿傻奶盍耍_實(shí)有一點(diǎn)打擊到我的自信心。因?yàn)閯e人都可以完成，我卻不可以，我肯定會認(rèn)為是我自己的問題。但是培訓(xùn)之后我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我只是沒有掌握工作方法，所以才一直做不好。培訓(xùn)之后我再做同樣的工作，確實(shí)比之前好了很多，這也讓我重新找回了我的自信心。

公司花費(fèi)人力物力給我們進(jìn)行培訓(xùn)，就是想讓我們能夠更快的掌握工作內(nèi)容，把工作做得更好，早一點(diǎn)為公司做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我也是抱著想提高自己的工作能力和效率的心態(tài)，參加了這次的培訓(xùn)，所以收獲了很多。不再像剛剛來的時候那樣的手忙腳亂，而是有條理、有計劃的去完成我每天的工作。

在這次培訓(xùn)之后，我會努力的工作，把這次培訓(xùn)學(xué)到的知識運(yùn)用到工作上去，從而更好的完成工作。感謝公司組織的這次培訓(xùn)，讓我能夠成長得更快。

其實(shí)培訓(xùn)就是一個過程，但是我來到__這里這幾天下來讓我感觸頗多，我對這里一切都是好奇的，在工作當(dāng)中我也一直非常努力，進(jìn)去到__公司這里是我的機(jī)遇，我一定會好好的珍惜，雖然說這個過程是非?？菰铮俏乙蚕胱屪约翰粩嗟某砷L，現(xiàn)在我也希望自己能夠把這些細(xì)節(jié)的東西準(zhǔn)備到位，我知道只有努力了，只才會有進(jìn)步，培訓(xùn)時間雖然不長，但是我一直都認(rèn)為這是我應(yīng)該做好的，應(yīng)該努力的，在這個過程當(dāng)會發(fā)生很多事情，當(dāng)然也有一些細(xì)節(jié)上面的事情需要完善好，讓我感受很多的就是自己的成長，自己的進(jìn)步，這是不言而喻的，現(xiàn)在我也非常希望能夠發(fā)揮自己的價值，今后為公司更加努力的工作，這幾天的培訓(xùn)我也有一番心得。

當(dāng)然我也希望能夠把這些細(xì)節(jié)的事情做好，但是在這個過程當(dāng)中我也一直希望自己能夠處理好細(xì)節(jié)上面的問題，我也希望自己在今后的工作當(dāng)中更加用心，我也希望能夠在這個過程當(dāng)中更好的發(fā)揮自己的能力，現(xiàn)在我希望自己能夠把細(xì)節(jié)的東西處理好，這是一定的，培訓(xùn)當(dāng)中讓我映象深刻，能夠進(jìn)入到__這里是我的幸運(yùn)，現(xiàn)在我也一直在為工作努力著，其實(shí)這個過程我也是能夠把這些完成好，當(dāng)然細(xì)節(jié)上面還是要處理到位，現(xiàn)在我也想過很多問題，自己從事一份新的工作對我而言能不能做好，當(dāng)然在這個過程當(dāng)中還是需要觀察的，但是這幾天下來的培訓(xùn)給了我很多鼓勵，我希望自己能夠把這些好的東西繼續(xù)發(fā)展下去，這一定是非常寶貴的，我希望未來繼續(xù)為公司創(chuàng)造價值，這個過程我一定是會讓他們繼續(xù)做好，現(xiàn)在我也在非常用細(xì)的回顧這次培訓(xùn)。

現(xiàn)在想了想還是很多東西要做做好的，在培訓(xùn)第一天就讓我感受到了公司的業(yè)務(wù)范圍之大，讓我更加深入的了解到了公司的工作模式，我非常希望能夠讓自己處在一個積極的工作狀態(tài)下，這么一次培訓(xùn)給了我和多信心，現(xiàn)在我能夠很自豪的去說自己努力了，有信心在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)做好，我也知道很多事情必須要邁出第一步，這是我的職責(zé)所在，培訓(xùn)結(jié)束后我感覺自己還是有很大的進(jìn)步的，我希望能夠在這個過程當(dāng)中積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，很多事情都是從細(xì)節(jié)開始的，總是短短幾天的培訓(xùn)于我而言是一個全新的開始，注定也會讓我邁出重要的一步。

新入職培訓(xùn)總結(jié) 篇7

雖說本學(xué)期的時間只有短短四個多月，我們培訓(xùn)班的活動開展也相對不算多。雖說本學(xué)期是入職培訓(xùn)班成立后，開展培訓(xùn)活動的第一個學(xué)期，但我培訓(xùn)班共有12名教師。雖說這12名教師都是剛踏入幼教門檻的新手，但她們都努力跨過著一個個門檻，努力適應(yīng)著、學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著…讓我們一起回味下第一個學(xué)期入職教師培訓(xùn)班帶給我們的所得、所思和所期，更為下學(xué)期的培訓(xùn)班工作輸理思緒，尋找方向。

一、培訓(xùn)目標(biāo)明確，培訓(xùn)內(nèi)容有所不足

按照計劃，本學(xué)期入職教師培訓(xùn)班的重要內(nèi)容定在“五項(xiàng)基本功”，相繼以各種形式重點(diǎn)開展了“彈琴”“幼兒舞蹈”和“講故事”，預(yù)先需進(jìn)行的“簡筆畫”和“唱歌”內(nèi)容就沒有進(jìn)行。原由一：本學(xué)期時間比較短；原由二：根據(jù)新教師在筆頭文字和備課中的需要和不足，把這兩項(xiàng)內(nèi)容安排進(jìn)培訓(xùn)活動中。值得省思的是，在下學(xué)期制定計劃中，也應(yīng)準(zhǔn)備教師的現(xiàn)實(shí)需要內(nèi)容。

二、培訓(xùn)形式豐富，培訓(xùn)過程輕松

很多時候我們都說：“要以輕松的態(tài)度來學(xué)習(xí)?！背忠暂p松態(tài)度學(xué)習(xí)之前，先可以營造輕松的氛圍。每次培訓(xùn)內(nèi)容的形式可以有所改變：

彈琴——預(yù)約回琴，都是利用我自己空班或下班后的時間

幼兒舞蹈——舞林大會，向全園教師展示

講故事——穿插形式，安排在每期的開頭10分鐘時間

筆頭文字——講座形式，邀請高級教師劉珍

備課中的一日活動環(huán)節(jié)和目標(biāo)——研討形式

三、注意個體差異，提出不同要求

雖都為入職教師，但12位教師中有分幾種情況，相互間形成一定的差異。在學(xué)歷上，培訓(xùn)班中的少數(shù)幾名教師是大專畢業(yè)，整體的基本功和理論知識掌握得比較扎實(shí)，但多數(shù)教師是中專畢業(yè)。在年齡上，培訓(xùn)班中的教師基本都是剛畢業(yè)20出頭的年輕教師，其中有2位是30出領(lǐng)的新教師。其中侯晶老師是經(jīng)過自考，剛轉(zhuǎn)入教師行業(yè)的。特別在基本功方面，對不同基礎(chǔ)的教師提出不同的要求：

如在彈琴方面：對比較扎實(shí)的教師我就會在要求她們練習(xí)彈奏每種調(diào)性的歌曲。對伴奏、調(diào)性不熟悉，歌曲中的技巧掌握不好的教師，我先讓她們練習(xí)經(jīng)常用到的C、D、F調(diào)。對剛接觸鋼琴的侯晶，我就讓她學(xué)會C調(diào)，并學(xué)習(xí)簡單的伴奏。在其他方面，也根據(jù)她們自身的基礎(chǔ)和發(fā)展需要有所區(qū)別。

四、培訓(xùn)教師可愛認(rèn)真，進(jìn)步快速

我們培訓(xùn)班是一個朝氣蓬勃的群體，每次與她們對話都會感受她們身上所散發(fā)的那份純真、向上的氣息，她們自身的特點(diǎn)感染著我。在多次培訓(xùn)開展中，都讓我看到很多年輕教師值得稱贊的地方：

在向全幼兒園展示的“舞林大會”中，我們都看到每位教師充分的準(zhǔn)備、虛心的請教、優(yōu)美的舞姿。在研討“一日活動的環(huán)節(jié)和目標(biāo)”中，我了解到教師們對平日帶班工作的關(guān)注，能積極發(fā)表自己帶班經(jīng)驗(yàn)。在筆頭文字的寫作中，劉珍教師的授課讓年輕教師受益非淺，特別在日后的寫博客中，發(fā)現(xiàn)越來越多精華博文出自我們?nèi)肼毥處熤?，也發(fā)現(xiàn)好幾個入職教師的寫作水平大幅度提高。

一學(xué)期的培訓(xùn)匆匆而過，看到我們培訓(xùn)班中的教師在自己第一個工作的時間段取得如此大的進(jìn)步感到非常高興。正所謂“有付出才有收獲”，你們都非常棒。謝謝各位老師的積極配合，希望明年再我們共同努力下取得更大的進(jìn)步。

新入職培訓(xùn)總結(jié) 篇8

為提高新員工的技能水平，盡快滿足崗位要求，檢修部爐控班結(jié)合現(xiàn)場實(shí)際消缺工作， 積極開展新員工培訓(xùn)工作 。

從進(jìn)入熱工專業(yè)的第一天，專工桂洪波就告訴新員工：“熱工工作是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作，不得有半點(diǎn)馬虎，一定要認(rèn)真仔細(xì)，工作完結(jié)前要做到確認(rèn)、確認(rèn)、再確認(rèn)!”;爐控班班長楊昉更是用自己嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度給新同志詮釋了細(xì)心和責(zé)任，并激勵新員工要在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己、提高自己;爐控班所有成員輪流帶領(lǐng)新成員熟悉現(xiàn)場設(shè)備，并結(jié)合日常消缺維護(hù)工作，讓新成員所學(xué)的知識與現(xiàn)場設(shè)備一一對應(yīng)。

按照部門提出的新員工培訓(xùn)要求，爐控班制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計劃，兩名新員工首先對熱工 fsss 系統(tǒng)進(jìn)行全面的學(xué)習(xí)。斯琴帶領(lǐng)新員工開展消缺工作，通過嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的作業(yè)流程，向他們講解處理缺陷時注意事項(xiàng)，要做到認(rèn)真分析，不留遺漏，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，并結(jié)合現(xiàn)場設(shè)備布置情況，向新員工講解 fsss 系統(tǒng)的工作原理和接線走向;在進(jìn)行給煤機(jī)標(biāo)定時，斯琴向新員工詳細(xì)講解了給煤機(jī)工作原理及標(biāo)定工作的必要性，并對操作期間可能出現(xiàn)的問題逐一解答。

爐控班十分重視新員工培訓(xùn)工作，班組每一位成員都以高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度將技術(shù)知識和工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給新成員，幫助他們更好的理解和學(xué)習(xí)，提高理論知識和業(yè)務(wù)技能水平，共同為機(jī)組的安全穩(wěn)定運(yùn)行保駕護(hù)航。

新員工入職培訓(xùn)總結(jié)范文5

我失驕楊君失柳，楊柳輕飏直上重霄九?？萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。兩句三年得，一吟雙淚流。剛走出大學(xué)校門，我就很榮幸地成為合肥格力公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài)，開始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應(yīng)工作，公司特地從7月8日開始對我們進(jìn)行了為期一周的新員工入職崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專業(yè)知識和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過七天的培訓(xùn)，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程，以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些我以前從未接觸過的專業(yè)知識等。通過這次培訓(xùn)，使我受益非淺、深有體會。

首先，了解公司歷史沿革與公司機(jī)構(gòu)、企業(yè)文化。 開始培訓(xùn)的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細(xì)，仿佛帶領(lǐng)我們重走過這50多年的風(fēng)雨，見證企業(yè)的進(jìn)化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現(xiàn)在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設(shè)輝煌的明天。

在同一天，張書記為我們介紹了公司現(xiàn)在的組織機(jī)構(gòu)，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯(lián)系工

作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細(xì)地介紹了本公司的企業(yè)文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因?yàn)樵诠ぷ髦心軐W(xué)習(xí)到很多的知識與技巧，放松則是心理上的，這正是“工作著并快樂著”的感覺，讓我感到無比的滿足。 第二，培訓(xùn)使我對公司主要業(yè)務(wù)有了基本的感知與認(rèn)識。 我在公司的檔案室工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)的也是專業(yè)的檔案知識，可以說，對于勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓(xùn)，是我第一次系統(tǒng)接觸這方面的知識，真是受益不少，學(xué)到了很多新的知識。

經(jīng)過幾次專業(yè)知識的培訓(xùn)，我大致了解了公司的主要工作任務(wù)，大概分為勘察、測量、巖土試驗(yàn)、測試這幾大方面，并分別有對應(yīng)的部門負(fù)責(zé)。比如說工程師辦公室主要負(fù)責(zé)巖土工程工作，主要有勘察、設(shè)計、治理、檢驗(yàn)、監(jiān)測;測試中心主要負(fù)責(zé)原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術(shù)語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業(yè)務(wù)都不清不楚了。

第三，學(xué)習(xí)了公司的安全管理與管理體系方面的知識 用了一天的時間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對于我們應(yīng)屆畢業(yè)生來說，還是比較陌生的知識。我認(rèn)為其目的就是為了一、保證安全生產(chǎn);二、提高工作效率、三、提升企業(yè)形象。最終的目的就是使利益最大化。

在這基礎(chǔ)上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細(xì)小的環(huán)節(jié)中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現(xiàn)場的一些用電安全、人員安全等。這些在實(shí)際工作之后可能才能注意到更多問題，并寫入制度，是安全管理更加規(guī)范。 公司是本行業(yè)第一批獲得管理體系三標(biāo)合一的公司，并有符合公司實(shí)際情況的管理方針。在學(xué)習(xí)中我們學(xué)習(xí)到了一個以不變應(yīng)萬變的管理模式，也就是pdca循環(huán)：從play(計劃)到do(實(shí)施)到check(分析檢查)到action(持續(xù)改進(jìn))。不管是qhsems、ems、ohsms，這一循環(huán)始終貫穿其中。仔細(xì)看，這一循環(huán)也適用于我們生活各方面，這其實(shí)也就是一個經(jīng)驗(yàn)積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環(huán)會伴隨我一生，成為我不斷進(jìn)步的標(biāo)尺。 第四，學(xué)習(xí)了公司檔案與人事方面的知識

最后一天我們首先學(xué)習(xí)了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由于我是在檔案室工作，并且已經(jīng)進(jìn)行過2個月的實(shí)習(xí)，對這一方面比較熟悉。我認(rèn)為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責(zé)。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實(shí)習(xí)中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設(shè)，有好的師傅，真正的讓我能學(xué)以致用，并能通過實(shí)踐體驗(yàn)更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規(guī)

范與雜志的管理，并有專門的閱覽室，是專業(yè)技術(shù)人員能及時了解新規(guī)范掌握行業(yè)新動態(tài)。

人事方面，李主任主要為我們介紹了新進(jìn)員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應(yīng)該是我們很關(guān)心的一個話題。李主任介紹得很詳細(xì)，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關(guān)心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現(xiàn)在開始就應(yīng)該抓住專業(yè)知識不放松，爭取能早日更上一層樓。

最后，培訓(xùn)中領(lǐng)導(dǎo)對我們提出的要求。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利于我了解檔案內(nèi)容，提高工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。我認(rèn)為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經(jīng)經(jīng)過了2個月的實(shí)習(xí)，感覺現(xiàn)在也慢慢走上正軌了。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造利益。

到現(xiàn)在為止我已經(jīng)在公司工作了3個月了，這次的職前培訓(xùn)讓我對公司有了更深的了解，增進(jìn)了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認(rèn)識與新的奮斗目標(biāo)，“水不流則腐，人不進(jìn)則

退”，在今后的工作中，生活中我將加倍地學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的素質(zhì)。在公司走“新、特、精”強(qiáng)企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發(fā)展自身的“新、特、精”，為適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。

相信自己能行，證明自己真行!為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。大直若屈，大巧若拙，大辯若訥。

新入職培訓(xùn)總結(jié) 篇9

七月流火，在這個炎炎夏日，我滿懷激動地步入了供電公司的大門。7月6日是個值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子，在這一天的下午2點(diǎn)半，在供電公司的大廳，我見到了一張張青春的面孔。大家從校園走出，選擇這里并齊聚此地，興奮且熱切地攀談著。天氣雖熱，卻擋不住熱情似火，我們來至五湖四海，在這個充滿希望的巨輪上，即將起航。

在為期一周的時間里，我們先后接受了安全生產(chǎn)、新員工團(tuán)課、緊急救護(hù)、地區(qū)電網(wǎng)分布與發(fā)展、消防知識、廉政建設(shè)、企業(yè)文化和績效管理的培訓(xùn)，并在最后一天進(jìn)行了參觀工作，在這次培訓(xùn)中受益頗多。

安全生產(chǎn)是前提，是重中之重。劉老師為我們講解了觸電的危險和帶電工作的安全防護(hù)措施，然后陶所長教會我們緊急救護(hù)。他們語重心長的叮囑使我懂得了：關(guān)于安全的問題都不是小問題。我們是學(xué)電的，用電的，一生都會和電打交道，而電也是危險的，所以我們要懂電，要學(xué)會駕馭它。首先，我們要學(xué)會預(yù)防危險，把安全隱患扼殺在搖籃之中。面對任何可能出現(xiàn)的危險，多么小心都不為過。其次，當(dāng)事故已經(jīng)發(fā)生，要學(xué)會應(yīng)對，爭取以最小的代價解決問題。

企業(yè)文化是向?qū)В枪镜娘L(fēng)向標(biāo)。袁老師將供電公司的歷史娓娓道來，一步步的腳印里，前輩先驅(qū)們將自己的一生投入其中，才成就了如今的輝煌。公司的核心價值觀是誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)這八個字，它將長期指導(dǎo)著我們的職業(yè)生涯。誠信是根本，它需要我們踏實(shí)做好每一個任務(wù)，不投機(jī)取巧，講誠信是對公司負(fù)責(zé)，對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。責(zé)任意味著有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任心，只要是分內(nèi)的事，不論是多么困難，咬緊牙關(guān)也要做完做好。創(chuàng)新是公司發(fā)展的原動力，前輩們在技術(shù)上屢屢取得新的成就，我們年輕人更要不甘落后，要在生活上、工作上多想多做，注入更多的新鮮活力。最后是奉獻(xiàn)，哪里需要我，我就在哪，常懷一顆感恩的心，肩負(fù)起公司發(fā)展壯大的使命。企業(yè)文化凝聚著大家共同的信念，在同一個大的目標(biāo)下，我們共同奮斗，往一處使力，將公司建設(shè)得更加美好。

績效管理是核心，它貫穿我們的整個職業(yè)生涯。當(dāng)今的企業(yè)，不再單單講究個人業(yè)績，更多的是團(tuán)隊(duì)合作。在課堂上，彭老師將我們分組來完成任務(wù)，生動活潑地教會我們團(tuán)隊(duì)合作的重要性。小組任務(wù)想做得快做得好，就需要合理的分工，有效的溝通?？冃Ч芾硇枰獪贤ǎ瑢w而言能夠提高效率，對個人能夠及時完善和提高自我。彭老師的課堂，體現(xiàn)了今后工作的縮影，它教會我融入團(tuán)隊(duì)，精誠合作，在集體中實(shí)現(xiàn)自己的價值，與團(tuán)隊(duì)共同發(fā)展。

工作實(shí)踐是根本。星期五，黃師傅和彭老師帶領(lǐng)我們參觀調(diào)度大廳、運(yùn)營監(jiān)控大廳、配網(wǎng)大廳、向家灣變電站和太子供電所。我們不僅了解了各部門的發(fā)展現(xiàn)狀和職權(quán)所在，更是清晰的建立了輸電—變電—配電的大流程，明確了各部門的緊密聯(lián)系，為接下來的工作樹立長遠(yuǎn)的目標(biāo)。

最后，我要感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝黃師傅、龍菲老師、占旺國前輩，還有各位培訓(xùn)老師，感謝你們的教導(dǎo)和幫助，讓我們順利的完成了公司的第一輪培訓(xùn)！

新入職培訓(xùn)總結(jié) 篇10

通過這近一個月的工作讓我感觸頗深，作為新人有些話我們也不好說，不過我認(rèn)為企業(yè)是大家的企業(yè)，工廠是大家的工廠，領(lǐng)導(dǎo)只是出資方，員工是出力方，光有資金光有技術(shù)是不行的人才是最重要的，只要大家上下擰成一股繩、齊心協(xié)力晶體棒也可磨成繡花針。隨著入職時間久了對車間越來越了解了，在工作中發(fā)現(xiàn)的問題也越來越多，下面將我自己的感想總結(jié)一下：

1、崗位不明確，職責(zé)混亂。

目前公司員工人數(shù)較少，很多工作都是大家一起做，在做的同時，因?yàn)閸徫灰约奥氊?zé)的關(guān)系，很難分清主次，沒有合理的安排，

甚至在日常工作中都不知道應(yīng)該找誰，以至于有什么事都是去找上層領(lǐng)導(dǎo)，如此一來加重了領(lǐng)導(dǎo)的工作量，也影響了領(lǐng)導(dǎo)處理其它重要的工作，長此以往，對公司的發(fā)展會產(chǎn)生影響，所以希望這個問題能及早得到解決，還有至今還有自稱紫晶光電的通知我是否愿意加入公司發(fā)展，可想管理嚴(yán)重脫節(jié)。一個新廠在建廠初期管理混亂沒有比較完善的管理體系，這也屬正常，凡事都需要一個循序漸進(jìn)的過程。用趙總的話說：“摸著石頭過河，不著急，慢慢來”。

2、管理制度不完善，工作積極性不高

一個初建的工廠除了人力、財力、技術(shù)外最重要的是管理和態(tài)度。管理當(dāng)然是科學(xué)的管理，即設(shè)備管理、人員管理要在實(shí)踐中慢慢去摸索(上面已提過)，態(tài)度即嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，比如：要想出色地完成好工作，就要遵循：“認(rèn)真”、“責(zé)任”、“速度”、“創(chuàng)新”、“學(xué)習(xí)”這5個要素。在這5個要素中，“認(rèn)真”排在第一位，可見其重要性，在車間里新人亦可以看出大家工作比較嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真這點(diǎn)值得我們新人學(xué)習(xí)，可工作態(tài)度的積極性明顯不夠高漲，我想可能是針對目前工廠的情況工作量小、技術(shù)支持或

者說技術(shù)攻關(guān)跟不上所致，建議一周至少一次思想政治工作，抓住病根給員工充電使大家工作積極性高漲起來。

3、展望20__紫晶光電

LED照明產(chǎn)業(yè)是21世紀(jì)最具有發(fā)展?jié)摿颓熬暗漠a(chǎn)業(yè)，我有幸能和紫晶光電一起為國家半導(dǎo)體照明事業(yè)做點(diǎn)貢獻(xiàn)出一份力量而深感榮幸，如果說十年前LED照明發(fā)展的條件不夠成熟，那么就在今天西部乃至全國全世界都在為照明的革命性而爭先恐后、奮勇前進(jìn)時，作為我們紫晶光電新疆第一家擁有LED上游高端核心技術(shù)和產(chǎn)量的龍頭企業(yè)更應(yīng)該快馬加鞭、勇往直前。如果公司只是為晶體生長及晶棒(上游)和(下游)燈具的組裝來做的話，表面上產(chǎn)業(yè)鏈兩端都有且基本平衡，即終端產(chǎn)品帶來的利潤正好和目前實(shí)驗(yàn)性晶體生長的高成本基本平衡，(翹翹板效應(yīng)平衡)那么實(shí)在是可惜了。此時也就是今天是絕佳的時機(jī)(1、“十二五”國家重點(diǎn)科技項(xiàng)目，2、世界半導(dǎo)體照明革命的啟動之年，3、全球環(huán)境大會倡導(dǎo)“節(jié)能減排、綠色照明”)，我們應(yīng)該緊抓“政策”“政府”要求政府加大扶持力度，力爭做到天時地利，萬事俱備，一鼓作氣把紫晶光電全程產(chǎn)業(yè)鏈：晶體生長=》晶棒=》襯底材料、外延片=》芯片=》塑封LED燈珠=》應(yīng)用照明。做全，做穩(wěn)，做大。

光有信心是不夠的，就在去年歐債危機(jī)、跑路們使全球經(jīng)濟(jì)驟然下滑，LED產(chǎn)業(yè)也受到了相當(dāng)?shù)臎_擊，全球晶體棒庫存60多億根，襯底外延片1000多億片，可相對于未來全球龐大的市場需求這不

算什么，包括(據(jù)我所知)內(nèi)地多家同類廠家都早已瞄準(zhǔn)或者說策劃好了開發(fā)西部照明的這塊大蛋糕，即使在這種外部條件不是太好，競爭即將打響的情況下，我們紫晶人仍然要利用新疆無可比擬的地緣、能源、材料的優(yōu)勢，快馬加鞭，努力奮斗爭做新疆LED行業(yè)龍頭老大地位，做到第一個吃螃蟹的而不是最后一個喝湯的，把半導(dǎo)體照明事業(yè)推向一個新的高潮，為全疆各民族、整個西部、中亞乃至全人類做貢獻(xiàn)!

新入職培訓(xùn)總結(jié) 篇11

一、培訓(xùn)的紀(jì)律要求：

1.進(jìn)入培訓(xùn)場所，禁止吸煙，不得吃東西，不可大聲喧嘩。

2.見到上司要主動打招呼，對上司要服從，不可當(dāng)面頂撞。

3.培訓(xùn)時要保持安靜，不可竊竊私語，注意力要集中。

4.培訓(xùn)中同事之間要互相謙讓、友愛，不可發(fā)生爭執(zhí)、打架;不能拉邦結(jié)派，一切不利于團(tuán)結(jié)的事，一律禁止。

5.培訓(xùn)期間必須愛護(hù)公共財物，故意損壞公共財物者除照價賠償外，還將視情況處罰。

7.培訓(xùn)時應(yīng)認(rèn)真聽課，作好筆記，不得做與培訓(xùn)無關(guān)的事。

1.培訓(xùn)的態(tài)度：也許培訓(xùn)真的很糟糕，也許真的對你的工作幫助不大，但你一定要記住：哪怕最“爛”的一堂培訓(xùn)課，或最“爛”的一本書籍中，你也能發(fā)現(xiàn)最有價值的“鉆石”，關(guān)鍵在于你是否：用心“學(xué)習(xí)，態(tài)度積極。

心若改變，你的態(tài)度跟著改變。

態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變。

習(xí)慣改變，你的性格跟著改變。

性格改變，你的人生跟著改變。

2.培訓(xùn)的意義：

①掌握相應(yīng)的工作技能和職業(yè)道德，從而勝任工作。

②可學(xué)到新的知識，多獲得經(jīng)驗(yàn)，從而有機(jī)會提升。

③堅持接受培訓(xùn)，可減少工作中的安全事故。

④可為增加收入創(chuàng)造條件(新、生手變?yōu)槭焓?，老手不斷更新工作方法，提高工作效?提高個人的工作效率，為自已贏得更多的晉升機(jī)會)。

⑤會增強(qiáng)自身對勝任工作的信心。

⑥增強(qiáng)工作能力，有利于未來發(fā)展。

我們一切的收入都源自于客戶，我們不僅能提供給客戶所期待的產(chǎn)品，而且還能夠提供給客戶令人驚喜的額外收獲。讓客戶都能夠享受到101%滿意的服務(wù)及體驗(yàn)。

只有給企業(yè)帶來最佳的利潤，才能讓投資者愿意支持我們成長，讓我們擁有更加廣闊的空間來實(shí)現(xiàn)自己的理想。

誠實(shí)是為人之本，是一切道德的基礎(chǔ);學(xué)習(xí)成長的動力來自于責(zé)任心。這是我們所有員工的價值觀?！艉献骰锇?供應(yīng)商)的全力支持

合作伙伴(供應(yīng)商)為我們供應(yīng)最合理價格的原料來實(shí)現(xiàn)企業(yè)的利潤，最佳品質(zhì)的原料來滿足客戶對我們的需求。他們是我們市場開拓過程中的堅實(shí)后盾。

無論我們的員工來自于什么不同的背景，相信所有人都是因?yàn)楣餐哪繕?biāo)走到一起，共同努力?！鹫J(rèn)同鼓勵

我們互相輔導(dǎo)、互相支持。我們首先肯定對方，再談如何做得更好。

“務(wù)實(shí)”是我們獲得成功的堅實(shí)基礎(chǔ)，“創(chuàng)新“是我們從成功邁向成功的保障。只有做到這樣，我們才能不斷取得成功!

我們以正面積極的態(tài)度看待問題，積極行動。我們痛恨官僚并避免一切無聊的事情發(fā)生。

沒有最好，只有更好。這樣我們才能不斷提高，讓公司業(yè)績越來越好。

○我們的服務(wù)方針：

永遠(yuǎn)為客戶考慮更多――雖說客戶是上上帝，但他們也是人，他們不可能在任何時候都正確。但是，身為提供服務(wù)者的我們，一定要能夠體諒客戶犯錯一定有他的理由，把尊嚴(yán)留給客人，把“錯誤”(工作機(jī)會)留給自己，不斷的檢討改善，減少讓客人犯錯的機(jī)會，使得所提供的服務(wù)得以圓滿，這也是我們所有工作的出發(fā)點(diǎn)。

○我們的品質(zhì)方針：

持續(xù)改善，按時交貨，綠色生產(chǎn)，符合環(huán)保，以最優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量和服務(wù)滿足客戶

成品一次性合格率≥98%

交付準(zhǔn)時率≥98%

供應(yīng)商跟蹤評估合格率≥95%

顧客滿意率≥95%

○成功是因?yàn)閼B(tài)度：

經(jīng)過兩萬以上人次的調(diào)查結(jié)果顯示，決定一個人成為成功者最關(guān)鍵的要素中，80%是屬于個人自我取向的“態(tài)度”類因素，如積極、努力、信心、決心、恒心、雄心、愛心、意志力等;13%是屬于自我修煉的“技巧”類因素，如各種能力;7%是屬于運(yùn)氣、機(jī)遇、環(huán)境、時間、天賦、背景等所謂“客觀”因素。

能否具備技巧，是因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度，因?yàn)榧记筛从趹B(tài)度。

能否駕馭客觀因素，還是因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度，因?yàn)樗从谖覀儗Υ陀^因素的態(tài)度以及把握客觀因素的技巧，而“技巧”已被證明屬于“態(tài)度”。

成功是因?yàn)閼B(tài)度!讓我們記住這一令人吮指回味的結(jié)論，讓我們用這樣的思維方式來分析過去，把握今天，準(zhǔn)備未來。

新員工一級員工助拉/物料員代理組長一級組長代理班長一級班長代理擔(dān)當(dāng)擔(dān)當(dāng)副主管主管

合同及保險：

合同：員工合同期限均為固定期限二年，新員工試用期為二個月，每個員工在同一公司只有一次試用期，試用期內(nèi)如有不適應(yīng)或者個人原因需辭職的提前三天遞交辭職書面申請書，一級員工需提前辭職需提前一個月申請。如需急辭需提供證明(病歷、傳真或電報等)

工作時間：公司標(biāo)準(zhǔn)工時制為每日工作8小時(不超過8小時)，每周工作40小時(不超過40小時).

勞動報酬：公司員工(含新員工及一級員工，)按計時工資1320元/月(試用期員工工資與一級員工工資相同均為1320元/月).

工資發(fā)放：工資的發(fā)放方式為銀行(中國銀行)轉(zhuǎn)賬而非現(xiàn)金領(lǐng)取，工資發(fā)放時間為每月7日。社會保險：公司為每位員工購買三種保險(工傷保險、醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險)。

醫(yī)療保險：公司與個人各承擔(dān)50%(即每月公司承擔(dān)4元，個人承擔(dān)4元每月于工資中扣除。)養(yǎng)老保險：公司承擔(dān)10%個人承擔(dān)8%(即每月公司承擔(dān)132元，個人承擔(dān)105.6元每月于工資中扣)。福利待遇：公司每年年底進(jìn)行一次年底福利體檢費(fèi)用由公司全額承擔(dān).

元旦(1月1日)、春節(jié)(農(nóng)歷正月初一、初二、初三)、國際勞動節(jié)(5月1日、2日、3日)、國慶節(jié)(10月1日、2日、3日)。公司領(lǐng)取請假條地址為公司總務(wù)辦公室,各部門文員助理辦公處.

宿舍管理規(guī)定：

1、公司員工宿舍由總務(wù)部舍管統(tǒng)一安排，員工寢室每室8-10人，未經(jīng)總務(wù)部批準(zhǔn)任何人員不得擅自調(diào)房，違者給予警告處理;

2、未經(jīng)公司總務(wù)部批準(zhǔn)，任何個人不得將本宿舍鑰匙借給非本房人員使用，違者給予記小過處理;造成損失者除賠償相應(yīng)損失外并給予解除勞動關(guān)系處理;

3、各宿舍人員必須愛護(hù)宿舍內(nèi)各類公司配備之設(shè)施，若損壞房內(nèi)物品，照價賠償，如故意破壞另記大過處分一次;

4、未經(jīng)公司總務(wù)部批準(zhǔn)，任何人不得在公司宿舍內(nèi)亂接電源、私拉電線，私自使用大功率電器設(shè)備等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)全部沒收，情節(jié)嚴(yán)重者記大過處理一次;

5、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)聚眾賭博，一經(jīng)檢舉一律送交公安部門處理;

6、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、影響他人休息，違者給予警告處理;

7、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)打架斗毆，違者給予記大過處理，情節(jié)嚴(yán)重者送交公安部門，同時解除勞動關(guān)系處理;

8、嚴(yán)禁以任何理由留宿外來人員，否則留住人公司給予解除勞動關(guān)系處理;同房未舉報者每人給予通報批評處理一次;

9、嚴(yán)禁留宿本公司異性人員，否則留住人公司給予解除勞動關(guān)系處理，同房未舉報者每人給予警告處理一次;

10、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)存放易燃、易爆、有毒、有害物品，違者給予解除勞動關(guān)系處理;

11、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)陽臺上、走廊上焚燒紙屑、信件等，違者給予記大過處理，所造成的后果自行承擔(dān);

12、嚴(yán)禁偷竊他人財物，違者除追回原財物并給予解除勞動關(guān)系處理，情節(jié)嚴(yán)重者送交公安部門處理;

13、各房間必須嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)使用水電，超出標(biāo)準(zhǔn)部分由各房間人員自行負(fù)擔(dān);

14、各房間內(nèi)清潔衛(wèi)生應(yīng)按床號順序輪流值日，并將當(dāng)日垃圾扔到指定的垃圾桶內(nèi)，若當(dāng)天值日沒做好清潔工作，需接受打掃房間衛(wèi)生一個星期之處罰;

15、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)亂扔雜物、隨地吐痰，不準(zhǔn)在洗澡間、洗衣間隨地大、小便及亂丟雜物，違者給予警告處理;

16、各房間物品擺放自行協(xié)調(diào)，必須整齊有序，不得隨意亂放。

以高效率的管理方法，充分利用公司現(xiàn)有資源，安全、低成本、高效、保質(zhì)、保量、及時地生產(chǎn)出滿足顧客需求的產(chǎn)品

一、團(tuán)隊(duì)精神：

◆信念：一個人的成功不是真正的成功，團(tuán)隊(duì)的成功才是真正的成功。

企業(yè)不是某一個人或幾個人就能做好的，需要所有人員的精誠合作才能實(shí)現(xiàn)成功。

每一位員工都代表企業(yè)的形象，不管是否與自己的本職工作有關(guān)，都應(yīng)盡力給客人及同事提供幫助。合作是一種能力，更是一種藝術(shù)。唯有善于與人合作，才能獲得更大的力量。

“有很強(qiáng)的溝通能力，并善于與他人合作。”已成為企業(yè)在招募員工時對其素質(zhì)的重要衡量指標(biāo)，團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代企業(yè)成功的必要條件之一。

團(tuán)隊(duì)中“先做人，后做事”的觀念：做人是指團(tuán)隊(duì)協(xié)作，營造一個良好的工作環(huán)境，不是指人情、面子。

團(tuán)隊(duì)中“做人就不要做事，做事就不要做人”的觀念：這句話的“做人”指人情、面子。

團(tuán)隊(duì)中的每一位員工一定要了解“做人”的重要性(這里的“做人”是指營造一個良好的工作環(huán)境)。

○團(tuán)隊(duì)中的做人：在上司面前要展現(xiàn)自信：和平行的同時相處要表現(xiàn)謙遜;對后進(jìn)的同仁，不吝提攜照顧。

為規(guī)范員工行為，維護(hù)企業(yè)形象，營造一個良好的工作環(huán)境，讓員工能有積極的精神面貌和養(yǎng)成良好的工作秩序及工作態(tài)度，特制定本規(guī)范。

1、樹立正確人生觀、價值觀、世界觀;熱愛企業(yè)，愛崗敬業(yè);有紀(jì)律，愛勞動、勇于進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)。

2、遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)公共秩序;見義勇為，抵止不良行為，敢于同壞人壞事作斗爭。

3、待人誠實(shí)和氣，講文明，講禮貌。

4、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛之風(fēng)，樂于助人，尊老愛幼，團(tuán)結(jié)工友。

5、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不酗酒、不賭博、不吸毒、不做危害社會的事。

6、美化環(huán)境，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生，養(yǎng)成不亂扔果皮紙屑、煙頭，不隨地吐痰的良好習(xí)慣。

7、熱愛工作，盡忠盡職。具有與企業(yè)榮辱與共、命運(yùn)相關(guān)的情感，具有集體榮譽(yù)感、主人翁責(zé)任感，樹立正確的苦樂觀。

8、安全生產(chǎn)，確保品質(zhì)。堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，杜絕一切事故隱患;貫徹執(zhí)行各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，按章操作。努力提高技能，穩(wěn)定和不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量。

9、遵章守紀(jì)，廉潔奉公;養(yǎng)成良好的遵章守紀(jì)的習(xí)慣;堅持原則，敢于同違章違紀(jì)行為作斗爭。

10、顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作;以大局為重;增強(qiáng)部門、班組間的團(tuán)體協(xié)作，建立“團(tuán)結(jié)、友愛、平等、互助”的員工關(guān)系，反對不利于團(tuán)結(jié)的錯誤傾向。

11、要自覺培養(yǎng)節(jié)約意識，樹立勤儉節(jié)約的觀念;發(fā)揚(yáng)奮發(fā)向上的精神，充分發(fā)揮自已的創(chuàng)造性，熟練掌握勞動技能，杜絕、減少失誤和差錯，提高工作效率。

員工共同職業(yè)道德規(guī)范：

愛崗敬業(yè)、忠于職守;鉆研業(yè)務(wù)、提高技能;精工細(xì)作、確保質(zhì)量;勤奮創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作;遵章守紀(jì)、安全生產(chǎn);艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;

1、經(jīng)常修剪指甲，保持清潔;男士不得蓄須、不留長發(fā);女士不得披頭散發(fā)。

2、上班時間，一律穿統(tǒng)一工衣，佩帶廠牌，服裝必須保持清潔、整齊，男士不穿短褲;女士不穿超短裙。

3、儀表端莊大方，不卑不亢，舉止文明，神態(tài)自然，面帶笑容。

4、上崗時坐姿要端正，不得有翹二郎腿、扒桌子等不雅觀的姿勢。

5、與對方迎面相遇時，要靠右側(cè)行走，若道路較窄，應(yīng)主動讓路;上下樓梯，遵循右側(cè)通行的原則，不跑步上下樓梯，人多時不擁擠;在通道、走廊行走時

要放輕腳步，走右側(cè)的中間位置。

6、上班時，不在工作場所亂跑、高聲喊人或放聲大笑，不聚集在一起閑談、追逐打鬧、大聲喧華。

7、工作時間不做與工作無關(guān)的事情，如：聊天、嬉笑、玩手機(jī)、接打私人電話，不看雜志、報刊、吃食等。

8、不得隨意串崗或未經(jīng)申請就隨意離崗。

9、要愛護(hù)產(chǎn)品及材料，切記“浪費(fèi)可恥”，不隨意亂扔材料及產(chǎn)品。

10、要服從管理人員的合理安排，不得未經(jīng)同意就私自調(diào)換崗位。

1、保持消防通道的暢通，不得占用消防通道和聚集堵塞消防通道。

2、按要求佩帶勞保用品。

3、嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。

4、工作時間不得精神溜號或影響他人正常工作。

1、按時上下班，不遲到、不早退。

2、遵守公司打卡自制度，不得代人打卡，不得延時打卡。

3、請假審批程序：填寫請假單先經(jīng)組長――班長――主管批準(zhǔn)再由人事課批準(zhǔn)后方可生效。請假要先填寫請假單，并寫清楚請假原因，請病假要出示正規(guī)醫(yī)院的病假單，不得用電話或托人代請假，否則按曠工處理。

4、長假前后不可請假(春節(jié)、五一、十一、前后不可連假)。

5、無故曠工連續(xù)8小時的按自動離職處理，單次曠工不足8小時，累計曠工超過16小時的按自動離職處理。

6、辭工規(guī)定：辭工必須提前一個月申請，特殊情況想急辭工者要出示相關(guān)證明。

7、加班鐘的填寫要由本人親自簽名，如有代簽經(jīng)發(fā)現(xiàn)雙方的加班鐘均作廢(簽名時要認(rèn)真，不可涂改)。

本制度由人力資源部制訂和解釋，報公司總經(jīng)理批準(zhǔn)后施行，修改時亦同。

本制度施行后，凡既有類似規(guī)章制度自行終止，與之相抵觸的規(guī)定以本制度為準(zhǔn)。本制度自頒布之日起施行。

新入職培訓(xùn)總結(jié) 篇12

上周我有幸參加了公司的新員工入職培訓(xùn)。為期四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺。 眾所周知，企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵因素，學(xué)會如何使自己的價值觀與公司的發(fā)展理念達(dá)成共識，是我們新員工首要學(xué)習(xí)的任務(wù)。我們的的企業(yè)文化戰(zhàn)略目標(biāo)是:“做世界級綜合信息服務(wù)提供商”。這意味著我們要通過每個員工的努力，把企業(yè)做大，把實(shí)力做強(qiáng)。通信服務(wù)行業(yè)不同于快銷，是一個全崗位型的行業(yè)，這就要求我們既要有開放性的視野、敬業(yè)的精神，又要有要有過硬的商業(yè)技巧和移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。在工作過程中，一方面要求我們要鞏固現(xiàn)有業(yè)務(wù)，另一方面要努力擴(kuò)展新業(yè)務(wù)。運(yùn)營商在某種程度上算是個服務(wù)型行業(yè)，但又不止于服務(wù)，只有當(dāng)我們超出客戶的預(yù)期，才能在客戶的驚喜之中把公司的品牌和聲譽(yù)保持下去。我們要一次次突破自己的極限，不要滿足與現(xiàn)有的成就，以客戶需求為導(dǎo)向，全面把握客戶信息，用優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)贏得顧客的長期信賴。當(dāng)然，在注重提升個人能力的同時，我們還需要以合作來提高企業(yè)整體的運(yùn)營效率。與部門內(nèi)部同事、部門之間、外部合作伙伴甚至競爭對手之間進(jìn)行合作，以達(dá)到雙贏的局面為最終目標(biāo)。

另外，高績效員工的成功經(jīng)驗(yàn)分享也給我的做事方式給了一個指導(dǎo)。我發(fā)現(xiàn)，體系化的工作方式、換位思考處理問題的習(xí)慣、良好的執(zhí)行力和創(chuàng)造力是他們成功的不二法門。做事有沒有思考，如何思考，是人與人工作效果的差異的重要原因。作為一個新人，在不斷吸納的同時，要有選擇性的提煉歸納，為自己當(dāng)前的工作設(shè)計一個優(yōu)化的流程，這是我們在最初的工作中需要打好的基礎(chǔ)之一。而對于換位思考，我體會到的是一種柔性處理問題的方式，創(chuàng)造一種公平的氛圍。即使面對不同的事件，做出了不同傾向的決定，但過程一定要體現(xiàn)出公平。此外，關(guān)于如何做到具有創(chuàng)造力這一點(diǎn)，我認(rèn)為，是要跳過表面的變量，直接關(guān)注客戶的需求和工作的核心，才是創(chuàng)造力的根本。

值得談?wù)撘幌碌倪€有我們的素質(zhì)拓展項(xiàng)目，短短一個下午，我們在共同的努力下，做到了很多之前認(rèn)為完全不可能實(shí)現(xiàn)的事情，所以說，一件事情是否可行，不是僅憑想象規(guī)劃就能實(shí)現(xiàn)的，有時候，經(jīng)驗(yàn)固然重要，但也要Crazy一些，要勇于探索實(shí)踐和總結(jié)，而且，在失敗后，要重新鼓起勇氣，即使感到恐慌、挫敗，也要相信這是自己邁出的嶄新的一步，這樣，這個過程就是一個“不可能”的寶貴旅程。

培訓(xùn)過程中我們還了解了當(dāng)前最潮的手機(jī)應(yīng)用，當(dāng)前企業(yè)主推的校園產(chǎn)品及其運(yùn)營方式，以及在工作過程中，必須了解的相關(guān)法律條款，這些對我們今后的工作都是一個具體而實(shí)用的基礎(chǔ)，在此就不詳述了。

短短幾天的培訓(xùn)，我看到了負(fù)責(zé)人的盡職盡責(zé)、看到了一起做素質(zhì)拓展的隊(duì)友們的熱情與團(tuán)結(jié)，看到了老員工們的智慧與對企業(yè)的信心。我在這個大家庭里找到了歸屬感，找到了未來的目標(biāo)和努力的方向。

入職培訓(xùn)總結(jié)系列13篇

一篇好的范文應(yīng)該怎么寫呢？我們需要閱讀大量的模型寫作。范文構(gòu)思是寫作過程中的靈感材料庫，推薦一篇關(guān)于“入職培訓(xùn)總結(jié)”的文章希望能對您有所幫助，為了避免遺忘還請您將本頁添加到瀏覽器的收藏夾中！

入職培訓(xùn)總結(jié) 篇1

生活翻開新的一頁，我們再次成為新人，去經(jīng)歷一場新生。在紅樓小院之后，我們終于開始在這城市的高樓間邁出了第一步。而虛席以待的中國金融，既有任魚躍的海闊，也有憑鳥飛的天空。庭前的花開花落，天邊的云卷云舒，還有市場的潮音。都是未來在你我眼前展開的風(fēng)景瑰麗……

通過這次培訓(xùn)，首先是讓我了解了公司的歷史，公司所承擔(dān)的各種業(yè)務(wù)，以及公司今后的發(fā)展方向。通過這些，我也漸漸明確了，自己目前所處的位置，以及今后所要發(fā)展的方向。讓我對工作的認(rèn)識有了根本上的改變。

現(xiàn)在我就簡單談?wù)勛约簩@幾周培訓(xùn)的收獲和感想。

授課的領(lǐng)導(dǎo)們或多或少的都提到了“責(zé)任”這一概念。這讓我深刻認(rèn)識到，首先我應(yīng)該具備責(zé)任意識：一個人無論從事什么行業(yè)，無論擔(dān)任什么職務(wù)，心中應(yīng)該常常有一種責(zé)任感，要熱愛自己的工作，要有忠于職守、盡職盡責(zé)的敬業(yè)精神，不僅僅要完成自己分內(nèi)的工作，而且還要時時刻刻為所處的單位、公司著想。公司會為擁有如此關(guān)注其發(fā)展的我們感到驕傲、欣慰與感念。事實(shí)上，只有勇于承擔(dān)責(zé)任并具有很強(qiáng)責(zé)任感的人，才有可能被賦予更多的使命，才有資格獲得更高的榮譽(yù)。無論是什么人，只要永遠(yuǎn)保持積極的工作態(tài)度，就會得到他人的稱許和贊揚(yáng)，就會贏得公司的信任，同時也會獲取一份最可貴的財富—————自信和熱情，它將推動自己走向成功，將會給自己帶來歡欣和喜悅。

有些事情可能我們并不愿意去做，但是我們必須去做，我想這就是責(zé)任。

培訓(xùn)期間，有一位領(lǐng)導(dǎo)說過這樣一句話：他說，問題不僅僅出在能力上。這對我啟發(fā)很大。是的，能力達(dá)不到可能會出問題，但出了問題并不僅僅是能力的原因。有些人在出了問題后會說：“誰都不想出錯，我也不是故意想出錯，關(guān)鍵是我就這么大的能力，我已經(jīng)盡了努力?！边@看似是一個很無辜的解釋，的確很讓人同情，但是無論怎么樣，該承擔(dān)的責(zé)任一點(diǎn)都不會少，想推卸責(zé)任也推卸不掉。不是故意出錯，就說明可能是不小心不認(rèn)真才出錯的，我想一個對待工作不小心不認(rèn)真的人又怎么能夠把工作完成得圓滿出色呢？如果身為一個公司的財務(wù)人員，在匯款時不小心寫錯了一個賬號，他的一個不小心，可能就會使公司蒙受巨大的損失。一句“我不是故意的”解釋是推卸不掉的。如果一個人能保持高度的責(zé)任感，有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，這種問題也就不會出現(xiàn)了。

許多人在選擇工作時，都會問：“工資待遇如何？”“有多長的假期？”等等。幾乎90%以上的人都忽略了一項(xiàng)更為重要的因素，那就是如何更快、更好地提高自己良好的能力。而公司就是一所很好的學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和同事就是這所學(xué)校的老師。在公司這所學(xué)校里，我們可以學(xué)到先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)營技巧、工作技巧以及如何處理人際關(guān)系等。這些都是我們以前在課本里很難學(xué)到的東西，可以說，這會成為一筆非常寶貴的財富。

這次培訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，但感觸最深的是每一位領(lǐng)導(dǎo)基本上都提到一個要求，那就是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)。一刻也不能放松，不僅要轉(zhuǎn)研本專業(yè)的知識，還要了解其他專業(yè)的知識，比如說我自己，就應(yīng)該多了解了解評級行業(yè)等方面的知識，這樣有利于我了解公司的發(fā)展，提高自身的工作效率與質(zhì)量。此外，就是希望能盡快地進(jìn)入工作狀態(tài)，做好思想意識的轉(zhuǎn)變，從受者轉(zhuǎn)變成施者。最后就是希望我們能腳踏實(shí)地的工作，養(yǎng)成良好的工作與生活習(xí)慣，為自己積累資本、為公司創(chuàng)造未來。

這是一個變革的時代，我們能夠生活在這樣一個偉大的變革時代，是一種幸運(yùn)；能夠在這樣一個偉大的變革時代進(jìn)入蓬勃生長的領(lǐng)域，更是一種幸運(yùn)；能夠在偉大的時代進(jìn)入偉大的領(lǐng)域，并且獲得揮灑青春激情的機(jī)會，那就不僅僅是一種幸運(yùn)，更是一種創(chuàng)造歷史的責(zé)任！

也許，有那么一天，因?yàn)椴恍傅呐妥吭降膱猿郑覀兛梢宰院赖貙笕苏f：當(dāng)歷史發(fā)生的時候，我就在現(xiàn)場！

入職培訓(xùn)總結(jié) 篇2

告別了熟悉的校園，熟悉的朋友，略帶著一絲傷感、一絲不舍，走上了工作崗位，開啟了人生新的征程，一切都顯得那么陌生和新奇。剛接觸**這個名詞時，**已經(jīng)在****，在我的潛意識里，**這個名詞已經(jīng)和“成功”緊緊聯(lián)系在一起。然而殊不知**人成功背后的艱辛。踏進(jìn)**系統(tǒng)，或許大家都是一個感覺，進(jìn)這個系統(tǒng)和去其他企業(yè)一樣，并沒有什么特別感受，只覺得領(lǐng)一份工資，做一份工作，僅此而已。然而，經(jīng)過一周的培訓(xùn)，這一觀點(diǎn)被徹底顛覆。

7月**日，***所25名新入職員工在所人事處**老師的帶領(lǐng)下，坐上了前往****院的火車。

8月*日，經(jīng)過**個小時的火車旅途，***所新員工一行到達(dá)**。8月*日，隨著入職儀式的舉行，為期一周的新員工培訓(xùn)正式開始。

隨著培訓(xùn)的一天天深入，我們慢慢的感受著我們**人特有的文化。在祖國**事業(yè)的發(fā)展長河中慢慢遨游，感受著老一輩**人創(chuàng)造的奇跡!

緬懷先輩，**傳統(tǒng)精神是一盞永不熄滅的導(dǎo)航燈

從培訓(xùn)第一天的入職儀式上，***院長飽含深情的將我國的**發(fā)展史娓娓道來，到***繪聲繪色的述說著****的奮斗史，再到我們參觀****人艱苦奮斗的**基地——***。聽著艱辛的奮斗史，看著舊的*

**基地破舊簡陋的樓房、閉塞的交通、惡劣的生存條件，我們不禁想著，是什么支撐著**前輩們放棄城里的優(yōu)越條件，到如此僻陋的山溝里付出青春?我們從**傳統(tǒng)精神里找到了答案：**************。正是這樣不屈的精神，一代**人在改革開放初期內(nèi)外交困的情況下，**事業(yè)得到了突破性的進(jìn)展，順利完成了各項(xiàng)**任務(wù)。

**的傳統(tǒng)精神，不單單傳達(dá)著老一輩**人身上具有的優(yōu)異品質(zhì)，還深刻的體現(xiàn)著**人的愛國情懷，“舍小家為大家”的大無畏精神。它就像一盞永不熄滅的導(dǎo)航燈，指引著我們在**事業(yè)的道路上繼續(xù)拼搏!

傳承精髓，“**”精神是照耀**人前行的太陽

19**年9月**日，在建國**周年前夕，中共中央、國務(wù)院、xx在北京隆重召開了表彰為研制“**”做出突出貢獻(xiàn)的科技專家大會。xx同志在會上提出并精辟闡述了在“**”研制過程中形成的“**”精神，這就是“************”。

老一輩的**人創(chuàng)造了一個又一個奇跡，“**”精神是繼**傳統(tǒng)精神之后對**人所作出的貢獻(xiàn)又一次全面的評價。從白手起家到碩果累累，**人為中國**事業(yè)從無到有作出了不懈的努力。

在“****”精神的指導(dǎo)下，**事業(yè)取得了質(zhì)的飛躍，成功研制出****，使我國國際地位得到大幅提升。它就像天上璀璨的太陽，照耀著**事業(yè)蓬勃發(fā)展!

創(chuàng)新技術(shù)，****精神是****人通向**的不竭動力

在長期的奮斗中，我國**工作者不僅創(chuàng)造了非凡的業(yè)績，而且鑄

就了********的****精神。

繼回顧歷史后，培訓(xùn)課又帶領(lǐng)我們展望未來。通過院各科研室專家的培訓(xùn)介紹，我們?nèi)嫔钊氲牧私饬宋以?*技術(shù)的發(fā)展情況。

“發(fā)展**，**先行”，是我們**院引以為豪的使命。為我國**科技提供先進(jìn)可靠的**裝置，是我們永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)。而這些目標(biāo)的完成，必須具備頑強(qiáng)的****精神，敢于創(chuàng)新，善于拼搏，用于進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)，唯有這樣，才能在**事業(yè)上取得長足的發(fā)展!

牢記使命，做一名具備三種精神的**人

培訓(xùn)時間雖然短暫，但**精神已經(jīng)深入人心。我們不會忘記*院長在開班儀式上對我們提出的四點(diǎn)期望：一、加快從學(xué)生到**人的角色轉(zhuǎn)換;二、繼續(xù)深入學(xué)習(xí);三、學(xué)會歸納總結(jié);四、要有創(chuàng)新思維。也不會忘記*書記在“職業(yè)素養(yǎng)塑造”課上給予的忠告：一、人生要有大目標(biāo)，有偉大事業(yè)的信念;二、認(rèn)識主流，融入主流;三、陽光正面，積極處事;四、肯于付出，終有收獲;五、善于承受壓力，釋放壓力;六、人生難免有困境、逆境，不論如何，都要學(xué)會積極面對。這對于剛從學(xué)校畢業(yè)，踏入社會的我們來說，無疑是最真切的囑托。

一周的培訓(xùn)，給了我們站在院的平臺，展望****的發(fā)展，讓我們清晰的明白了今后在各自的崗位，應(yīng)該如何做好自己的本職工作，貢獻(xiàn)自己的力量。

一周的培訓(xùn)，深刻的領(lǐng)悟了我們**系統(tǒng)的**精神、“**精神和**精神，它將鞭策我們?yōu)?*事業(yè)做出不懈的努力。

一周的培訓(xùn)，明白了作為**人，除了做好自己的本職工作，還肩

負(fù)著發(fā)展**事業(yè)，振興中華，揚(yáng)我國威的偉大使命。

培訓(xùn)結(jié)束，我們肩并肩共同為了**事業(yè)而奮斗。我們擁有共同的夢想：努力拼搏，積極進(jìn)取，做一顆****的新東方明珠!

入職培訓(xùn)總結(jié) 篇3

培訓(xùn)是公司給與員工最大的福利這句話是第一句讓我深有感觸的話。確實(shí)如此，有些東西在工作中是無法調(diào)整的，就由公司專門請專業(yè)人員來為員工培訓(xùn)，在培訓(xùn)中得到調(diào)整，得到提高。最終員工自身得到了好處，就相當(dāng)于收到了公司的福利，公司也因員工的提高而獲益，雙贏的效果是大家都喜聞樂見的，不然公司也不會大費(fèi)周章請老師給員工培訓(xùn)。

自己塑造別人對自己的需求這是第二句讓我深有感觸的話。要達(dá)到這句話表達(dá)的境界對于我來說還有很長的路要走，但是這為我樹立起了一個初步的目標(biāo)。作為一個才到單位的新人，要怎樣在這個競爭激烈的社會生存下去，答案很多，但對于我們來說，當(dāng)做到當(dāng)你有事不能來上班的時候要讓同事和領(lǐng)導(dǎo)覺得做事特別不順手，少你就做不成事，這時候就算是一個小小的成功，工作的第一步已經(jīng)扎實(shí)的邁出去了，自己也就獲得了一個小小的立足資本。

不怕苦，苦幾年，怕苦，苦一輩子這是第三句讓我深有感觸的話。由于家庭原因，對于吃苦首先我是不怕的，尤其是我剛來工作更想通過多吃點(diǎn)苦來給自己掙掙表現(xiàn)，但是也是由于家庭的原因，我很計較吃了苦之后會不會有什么甜頭，所以有時自己刻意的去評估吃了苦的后果，會特意去逃避吃苦。這種像心理陰影一樣的東西一直存在在我的靈魂深處，我想不怕苦，苦幾年，怕苦，苦一輩子這句話將是我以后工作生活中面對的比較大的一個問題，我會盡量克服這個毛病。

聽時激動，走時搖動，回去紋絲不動這是第四句讓我深有感觸的話。也許這些話在書上看到過幾百次，別人也講過幾百次，但是有多少會變成自己的東西，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)千分之一不到。其實(shí)有時候一些小事就能讓人成為英雄，關(guān)鍵就是他們做到了。也許你會說這些事我也會做，但是成為英雄的并不是你，原因就是你沒去做。所以在下一次決心，把這些所謂的小事都當(dāng)成大事來抓看看有一天我會不會成為英雄。

以上幾點(diǎn)都是讓我十分受用，講師講課也講得十分生動，除了這些書面上的語句外利用事例，視頻，游戲的方式，讓我們在輕松的氛圍里學(xué)到更多關(guān)于人生，關(guān)于理想的指示。

回想起簽工作的時候的事情距今已經(jīng)快一年了，在現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)等于失業(yè)的大環(huán)境下非常有幸的能到這么一個讓很多人羨慕的企業(yè)工作，我有太多的人需要感謝了。但是要表達(dá)我的感恩之心，最好的方式并不是耍嘴皮子，而是安安心心踏踏實(shí)實(shí)工作，我想這是對誰來說都是最好的表達(dá)這份謝意的最好方式。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是我們?nèi)松男乱欢温贸虖拇碎_啟，用幾句培訓(xùn)時學(xué)到的話來指導(dǎo)一下自己的下一段旅程吧，首先，樹立一個人生目標(biāo)，然后有一個堅定的信念，遵循用利人的方式利己，要時刻保持生命的彈性。

最后，感謝公司給我們提供了這個讓我們自由飛翔的天空，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我們的重視，為我們指引飛向理想的方向。我們也將盡快展開翅膀開始在這邊天空中揮灑自己的夢想。

入職培訓(xùn)總結(jié) 篇4

公司新員工入職培訓(xùn)公司新員工入職培訓(xùn)主 要包括：科技發(fā)展公司、汽車銷售公司、汽車零部件公司、汽車銷售服務(wù)公司、綜合服務(wù)公司、塑膠電子公司、包裝公司、光電照明公司、文具實(shí)業(yè)公司、服裝公 司、物業(yè)公司、家具制造公司、鞋業(yè)公司、房屋理財公司、珠寶公司、軟件公司、電器公司、機(jī)械公司、電腦公司新員工入職培訓(xùn)等。

入職培訓(xùn)又稱職前培訓(xùn)，主要是針對新員工進(jìn)行的；是指勞動者在就業(yè)之前接受的培訓(xùn)。在所謂教、考、訓(xùn)、用的人事管理體制中，培訓(xùn)是人事任用的前提。即使新員工學(xué)識豐富、見聞廣博，也要使新員工充實(shí)特定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)識，以配合未來任用的效果。

一、入職培訓(xùn)的必要性:

1、讓新員工掌握干好本職工作所需要的方法和程序，也就是說，他們工作起來更富有成效，犯錯誤的可能性更小。

2、使新員工不僅了解本職工作，而且了解企業(yè)，了解企業(yè)的價值觀和發(fā)展目標(biāo)。

3、使新員工增加對工作和企業(yè)良好的感覺，因?yàn)樗麄儎偃巫约旱墓ぷ鳎€因?yàn)槠髽I(yè)關(guān)心他們，能夠幫助他們獲得成功。

二、職前培訓(xùn)的漸進(jìn)式培訓(xùn)方法

1、準(zhǔn)備

1）讓受訓(xùn)者消除緊張情緒；

2）說明培訓(xùn)的原因；

3）啟發(fā)學(xué)習(xí)的興趣；

4）詳細(xì)介紹工作的性質(zhì)和各種工作關(guān)系；

5）盡可能讓受訓(xùn)者接近日常工作崗位；

6）讓受訓(xùn)者熟悉工作設(shè)備、材料、工具以及職業(yè)用語。

2、操作說明

1）對工作質(zhì)量和數(shù)量要求的說明；

2）用正常的工作速度將工作演示一遍；

3）強(qiáng)調(diào)工作的要點(diǎn)和容易出錯的地方；

4）再用慢速演示一遍；

5）然后再一邊做，一邊說明工作的步驟。

3、試運(yùn)行

1）讓受訓(xùn)者實(shí)際操作幾遍，培訓(xùn)人員邊講解邊糾正錯誤；

2）受訓(xùn)者以正常的速度再演示一遍；

3）讓受訓(xùn)者多做幾遍，以熟悉整個操作流程；

4）受訓(xùn)者的技能得到認(rèn)可，可正式上崗操作。

4、定期檢查

1）正式上崗時，定期檢查；

2）逐漸減少檢查的次數(shù)；

3）及時糾正所發(fā)現(xiàn)的問題；

4）不斷給予受訓(xùn)者表揚(yáng)，鼓勵其達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量和數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。電器公司新員工入職培訓(xùn)

...核五新員工培訓(xùn)教材六新員工培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施方案為了滿足公司發(fā)展需要,打造一支高素質(zhì),高效率,高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì).一三新員工培訓(xùn)內(nèi)容：1企業(yè)簡介致新員工歡迎信2培訓(xùn)的紀(jì)律要求及計劃：1培訓(xùn)計劃：2培訓(xùn)的紀(jì)律要求：3培訓(xùn)所需要...物業(yè)公司新員工入職培訓(xùn)

新員工入職培訓(xùn)方案新員工的培訓(xùn)一般分為三個階段進(jìn)行：新入職培訓(xùn)崗前培訓(xùn)在職培訓(xùn)7崗位實(shí)踐操作七培訓(xùn)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作總體由人事部負(fù)責(zé)，由各部門預(yù)先填寫培訓(xùn)計劃表并每次培訓(xùn)前一周提交培訓(xùn)申請表，培訓(xùn)主管跟進(jìn)配...機(jī)械公司新員工入職培訓(xùn)

：公司會議室培訓(xùn)內(nèi)容：公司管理制度及工作流程3.1產(chǎn)品流程周轉(zhuǎn)單流程及管理規(guī)定3.2零活工時單流程及管理規(guī)定3.3工時索賠單流程及管理規(guī)定3.4設(shè)備維修周轉(zhuǎn)單流程及管理規(guī)定3.5請假流程及管理規(guī)定3.6考勤管理規(guī)定3.7宿舍管理...某鞋業(yè)有限公司新員工入職培訓(xùn)

某鞋業(yè)有限公司新員工入職培訓(xùn)

軟件公司新員工入職培訓(xùn)

一公司篇——合作客戶戰(zhàn)略創(chuàng)新部美工組系統(tǒng)集成事業(yè)部企業(yè)信息化事業(yè)部財務(wù)部人力資源部項(xiàng)目開發(fā)組軟件開發(fā)組銷售1部銷售2部研發(fā)中心咨詢實(shí)施部客戶服務(wù)部銷售3部客戶增值委員會物聯(lián)網(wǎng)推進(jìn)委員會物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目組山東中科...深圳某科技有限公司新員工入職培訓(xùn)

...echnicNewemployeeOrientationHRDepartment維佳元創(chuàng)新員工培訓(xùn)目錄1?公司及組織架構(gòu)介紹2?員工手冊3?員工應(yīng)知應(yīng)會公司及組織架構(gòu)介紹

AnIntroductionToVega公司及組織架構(gòu)介紹?公司介紹?我們是做什么的?VEGA是一家致力于IT外.?員工收入構(gòu)成員工...

入職培訓(xùn)總結(jié) 篇5

工作內(nèi)容:

新兵訓(xùn)練營助教工作

賀報制作

參與周六C0P

制度學(xué)習(xí)，“基本法、新人計劃”

工作感悟:

1. 持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)。

很慶幸一來可以參與到新兵訓(xùn)練營的課程中,跟著新人們一起學(xué)習(xí)。感受到自己欠缺的確實(shí)很多。學(xué)習(xí)了分紅險和萬能險基礎(chǔ)知識，產(chǎn)品“欣和一生”，保單整理的重要性、新產(chǎn)品“聚財金生”，社會保險的基礎(chǔ)知識。每天跟新人們一起上課，下午出試卷，自己做一遍，第二天批改新人們的試卷剛好加深記憶，非常充實(shí)的經(jīng)歷。

2. 新兵訓(xùn)練營。

第一次正經(jīng)認(rèn)真的參與銜接訓(xùn)練課程，從Rex、Anna到外勤老師的專業(yè)讓我印象深刻，學(xué)員們的'素質(zhì)也都很好。課程前收手機(jī)讓新人養(yǎng)成了習(xí)慣，上課前自覺上交手機(jī)，創(chuàng)造了不受干擾的培訓(xùn)環(huán)境。課程中分小組的競賽，遲到發(fā)紅包買水果等小細(xì)節(jié)，讓課程更加有趣。

長達(dá)四個周的系統(tǒng)銜接培訓(xùn)，對新人的留存和發(fā)展有很重要的作用，每天的課堂上都會有答疑解惑，新人在展業(yè)過程中的問題能得到實(shí)時的專業(yè)解答，整個展業(yè)過程一直在強(qiáng) 調(diào)的就是以專業(yè)來做服務(wù)，新人不會在新人班后就處于放任自流的狀態(tài)，有師傅帶，有銜訓(xùn)班的老師帶，有銜訓(xùn)班的同學(xué)們一起成長，感覺是很好的體驗(yàn)。

1. 不足

第一周還是處于適應(yīng)期，因?yàn)橹霸诜止镜墓ぷ鞲馇诮佑|的機(jī)會較少，內(nèi)心還是比較膽怯的。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的鼓勵和幫助，還在繼續(xù)學(xué)習(xí)中。

入職培訓(xùn)總結(jié) 篇6

剛由學(xué)生生涯過渡到社會舞臺，開始由青澀的校園生活融入到復(fù)雜并富有挑戰(zhàn)性的社會大熔爐中，將是檢驗(yàn)我們在大學(xué)學(xué)到的知識技能及對社會地適應(yīng)力的時機(jī)，心里既興奮又感到有些茫然。面對當(dāng)今嚴(yán)峻就業(yè)的形勢，我算是一個幸運(yùn)兒，通過自己的努力，榮幸的考入黔南州福泉市國土資源局。

剛到單位，我們幾個新人對工作環(huán)境不適應(yīng)，對工作流程非常生疏，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們各自的專業(yè)和特長安排我們到各科室學(xué)習(xí)，我被分到地籍科，在一邊學(xué)習(xí)一邊工作的三個月里，我從中受益匪淺，感受頗深。為了更好的完成我以后的工作，我必須做到以下幾點(diǎn)。

1、要不斷地學(xué)習(xí)和思考，增強(qiáng)服務(wù)于民的大局意識。在大學(xué)學(xué)到的大多都是雜亂的理論知識，進(jìn)入工作崗位，更多的是需要實(shí)踐能力。面對實(shí)踐能力偏弱和專業(yè)不對口等難題，工作起來難免會不知所措，只有不斷地加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，才是解決這些難題的手段。如：先了解一些工作的基本常識，對實(shí)踐操作不懂的要積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教，要以為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

2、要學(xué)會換位思考，強(qiáng)化體察民情意識。作為地籍科的工作者，每天都會直接接觸廣大的群眾，群眾是直接的承受者，感觸最深。普通老百姓來國土資源局地籍科辦土地使用證，是第一次也可能是最后一次。我們沒有任何理由不讓他們感受到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。雖然前來辦事的群眾和工作人員之間難免有誤解，群眾也會發(fā)發(fā)牢騷，但是我們也應(yīng)該耐心傾聽，不需要爭吵不休，多換位思考一下，也許事情會好辦很多。所以，在以后的工作中，我要認(rèn)認(rèn)真真地接待好每一位群眾、學(xué)會換位思考。

我從事辦公室工作已有一段時間，在這個特殊的工作崗位上，沒有一件事可以當(dāng)做小事，也沒有一件事可以隨意拖拉、糊涂過關(guān)。此次培訓(xùn)中，張老師授意今天再晚也是早，明天再早也是晚的名言警句為我們的實(shí)際工作增添了一份新的鞭策。結(jié)合辦公室工作的特性，擺正自身的位置，增強(qiáng)服務(wù)意識，要想在前、做在先，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的服務(wù)員，做好群眾與組織的連心橋。工作是舞臺，更是責(zé)任的開始，我們的崗位都是為人民群眾服務(wù)這項(xiàng)偉大事業(yè)上的小螺絲釘，任何一個環(huán)節(jié)都不允許輕易掉鏈子。牢記責(zé)任，事前想后果、事中盡全力、事后敢承擔(dān)，把工作做扎實(shí)、做透徹，不僅是對組織的交代，也是對自己的交代。

因?yàn)闊釔郏赃x擇;因?yàn)檫x擇，所以堅持。在大商，我不斷告誡自己，今天要比昨天做的好，明天要比今天做的棒，每天都要有新進(jìn)步。套用一句歌詞，心若在、夢就在。我期待著在大商的這個舞臺演繹自己的人生，走好每一步、干好每一天，與我們駐馬店總店一起發(fā)展，與全體大商人一起用自己的青春和熱血構(gòu)建駐馬店大商新瑪特更加廣闊的明天!

3、規(guī)范自已的言行舉止，不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水。工作人員每天都在和群眾接觸，他們的一言一行直接代表著國土資源局的形象，所以作為在這個科室工作的我要時刻注意規(guī)范自已的言行舉止，不斷改進(jìn)和提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，努力為國土資源局樹立形象，也為福泉市今后的發(fā)展獻(xiàn)出自己的力量。

入職培訓(xùn)總結(jié) 篇7

我很榮幸地成,__縣教師隊(duì)伍中的一員，開始了自己人生的新征程。教育局領(lǐng)導(dǎo)為了使我們新教師盡快適應(yīng)教師教學(xué)工作，特地對我們進(jìn)行了為期2天的新入職教師培訓(xùn)。在短短2天時間里，我聆聽的課程有南昌市百花洲小學(xué)教導(dǎo)主任任章琳老師的《如何勝任班主任工作》、永修縣教研室錢躍進(jìn)老師的《開展課題研究提升教育教學(xué)水平》、永修縣教研室鄧萬龍老師的《如何構(gòu)建有效課堂》、南昌師范學(xué)院教育系主任葉存紅教授的《教育法規(guī)與教師職業(yè)道德》和《教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)技巧》五門課，前輩們的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)以及他們對新教師從教學(xué)到德育工作的建議都使我受益匪淺。

首先，由于我剛出校門不久，對如何作好班主任的工作基本屬于處于最底層的探索階段，但任章琳主任講的《如何勝任班主任工作》這一課，讓我受益匪淺。雖然農(nóng)村和城市有許多地方是不能比較的，但是任章琳主任講的幾點(diǎn)：了解學(xué)生，研究學(xué)生;干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng);設(shè)計豐富的班隊(duì)活動;向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)等同樣是適用于我們農(nóng)村小學(xué)的，特別是對于農(nóng)村小學(xué)來說由于學(xué)校設(shè)備有限，許多活動無法開展，但是班主任可以設(shè)計一些簡單的手工游戲，跑步比賽，讀書比賽，數(shù)學(xué)問題競賽等活動，班主任還可以在比賽中準(zhǔn)備一些小禮物，來激發(fā)學(xué)生的興趣等等。當(dāng)然如何做好班主任工作是很艱辛的很重要的，學(xué)校的文化教育、思想品德以及課外活動都離不開班主任工作，要想把一個班級的名學(xué)生組織成一個堅強(qiáng)的集體，把他們培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的一代新人，在一定程度上取決于班主任工作的好壞，所以今后我們這些新老師要認(rèn)真與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多多交流汲取精華，努力向一名合格的班主任進(jìn)軍。

其次，在鄧萬龍老師講的《如何構(gòu)建有效課堂》中,使我認(rèn)識到要想構(gòu)建高效課堂,必須做到以下幾點(diǎn)：1、打造高效課堂，教師就要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況，設(shè)計出能最大限度地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的作業(yè)。

2、打造高效課堂，教師要有較強(qiáng)的課堂駕馭能力。3、打造高效課堂，教師要有真摯的情感等等。對于一名教師來說，不能只停留在過去的那種直白的教學(xué)里，不能讓學(xué)生呆在那種以老師的教為主的課堂里，應(yīng)該努力向有效、高效的課堂邁進(jìn)。

最后，在葉存紅教授講的《教師專業(yè)發(fā)展與職業(yè)道德規(guī)范道德》和《教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)技巧》中，他講到作為一名合格的教師，必備三心——愛心、責(zé)任心、耐心!是啊，既然選擇當(dāng)一名教師，就應(yīng)該把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，要時刻關(guān)心，要對他們負(fù)責(zé)，教育這種工作更要有耐心，不是所有的學(xué)生都是天才，總會有幾個調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)差的學(xué)生，這是就需要有耐心的去教育，去關(guān)心他們。葉教授還引用了許多名人故事和幽默的例子來講述良好的教育要做到：全面、深入了解學(xué)生;確立依法治教的理念;建立良好的家校關(guān)系;優(yōu)化班干部制度;掌握學(xué)生工作的辯證法等等。還向我們闡述了什么是課堂教學(xué)的有效性?課堂教學(xué)的有效要做到：有效的教學(xué)觀、備課、預(yù)習(xí)、上課、提問、作業(yè)、課堂管理、合作學(xué)習(xí)等等。最后葉教授用16字做了簡短而震撼的結(jié)語：敬畏生命、學(xué)生情懷、知難而進(jìn)、奠基成功! 在這2天的培訓(xùn)中，我受益匪淺，非常感謝老師們的精彩講授，今后我會一直把自己當(dāng)成新教師去看待。努力學(xué)習(xí)，積極提高自身素質(zhì)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，努力做一位學(xué)生愛戴與敬畏的好老師!

入職培訓(xùn)總結(jié) 篇8

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)您們好：

懷著對未來人生的憧憬、帶著激動萬分的心情來到了陽光凱迪新能源集團(tuán)有限公司—總部武漢，在這里我進(jìn)行了新員工入職培訓(xùn)，邁起了人生職場第一步。我們先后進(jìn)行了軍訓(xùn)、公司企業(yè)文化、職場基本禮儀、新員工安全教育等基本培訓(xùn)，并且還進(jìn)行了公司員工身體素質(zhì)拓展訓(xùn)練和專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。最后以一場新員工人人參與的結(jié)業(yè)典禮晚會來了個華麗謝幕?? 經(jīng)過公司舉行的這次培訓(xùn)，讓我們體驗(yàn)到了軍事生活，也進(jìn)一步了解到公司的企業(yè)文化，發(fā)展目標(biāo)，和規(guī)劃等，同時也學(xué)習(xí)到作為銷售人員所必備的產(chǎn)品知識，在培訓(xùn)老師講的幾個細(xì)節(jié)，以及列舉的案例， 對我們幫助很大，使我受益匪淺所以，我要求自己在工作中努力學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中慢慢成長。

首先公司為我們按排了五天的軍訓(xùn)，體現(xiàn)了公司對員工素質(zhì)培訓(xùn)的注重，以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)理念的注重，在這五天里，我體驗(yàn)了做為一名軍人的榮耀，從站軍姿，行軍禮，到跑步，每一個動作都要做到位，做到 統(tǒng)一規(guī)范，隊(duì)列整齊，口號響亮，特別是大集合時，每一名隊(duì)員都要以最快迅速到位，案經(jīng)過這兩的訓(xùn) 練，我們能明顯的感受到自己的進(jìn)步，做事有組織性，不單獨(dú)行動，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，同 時也磨練了堅強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力，在軍訓(xùn)期間教官組織我們唱歌，做游戲，不僅增加我們同事之間的 團(tuán)結(jié)友愛，也更明白了團(tuán)隊(duì)的力量是最大的，只有我們團(tuán)一致才能更好的完成任務(wù)。

其次公司安排了三天的企業(yè)文化培訓(xùn)，以及時間管理，工商法律相關(guān)知識，潤華之歌的學(xué)習(xí)，更重要的是董事長座談，讓我深深體會到企業(yè)對我們新員工的重視，在培訓(xùn)期間我更加了解企業(yè)的創(chuàng)業(yè)史，發(fā)展 史以及公司未來也就是第三次創(chuàng)業(yè)的總體目標(biāo)，讓我們更明確了在潤華發(fā)展的奮斗目標(biāo)，做好個人定位 ，在欒總座談會上給我更多的是感動和意外，感動的是欒總在百忙之中抽出時間參加這次座談，并且在每回答一個問題都會站起來，問一句“我這樣回答你們是否滿意”意外的是欒總是那么的有激情，那么的和謁可親，一點(diǎn)也沒有那種和成功人士在一起的壓迫感，在這期間欒總給我們談公司的創(chuàng)業(yè)經(jīng)厲及以后的發(fā)展方向，回答了我們提出了一些問題，讓我們對公司的企業(yè)文化以及第三次創(chuàng)業(yè)有了更深的認(rèn)識，最后在欒總離開時，我們體人員為欒總演唱潤華之歌，雖然只學(xué)了不到兩天，但我們都努力做到最好，功夫不負(fù)有心人，我們得到了欒總的認(rèn)可。

在新的時期里，我要積極向上，爭取早日定崗，時刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅持專業(yè)人做專業(yè)事、 要做就做天下第一、追求卓越、追求完美、每天都有所創(chuàng)新的標(biāo)準(zhǔn)理念；堅持立顯主體、開拓進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、全面價值的核心要求，力求做到專業(yè)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高，為公司創(chuàng)造價值，增添業(yè)績，實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)環(huán)保，造福人類的核心使命。

X年X月X日

入職培訓(xùn)總結(jié) 篇9

X年X月X日，我來到了公司工作，雖然只有兩個月的時間，但在這短短的兩個月里，卻讓我感到公司領(lǐng)導(dǎo)對工作的精益求精，不斷創(chuàng)新，對員工的無微不至。同事之間的相互配合，團(tuán)結(jié)拼搏的精神------讓我感到能加入帥潮塑膠公司是很幸運(yùn)的。能成為公司的一員，讓我感到無比自豪，相信這種自豪感，將使我更有激情地投入到工作中。我想，在這個擁有40多年發(fā)展史的企業(yè)集團(tuán)，它歷經(jīng)坎坷，風(fēng)雨兼程地一路走來，它必定會有著自己的光榮與夢想，它像雄鷹一樣，愈飛愈高，愈飛愈遠(yuǎn)

當(dāng)我第一天來到公司上班時，看到了公司座落在一個綠樹成蔭，被修葺一新的小樓里?？吹搅藢挸髁恋霓k公區(qū)域和干凈整潔的生產(chǎn)車間?？吹搅舜蠹叶荚诰o張有序地忙碌著各自的工作。我的心頓時激情澎湃起來。為了使自己盡快地熟悉環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，勝任新的工作，我嚴(yán)格要求自己，要認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，像大家多學(xué)習(xí)，多交流溝通?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律。在我的工作上得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的熱情熱心幫助，對我來說，作為一名新來的員工我的心被深深地打動了。

就讓我說一下心靈深處的感動吧，我首先要說的是，我們尊敬的王經(jīng)理吧，大家都知道，作為一個經(jīng)理，每天都會有許許多多的事情需要處理。然而，我們的王經(jīng)理是每天都是早早地來上班，而最后一個下班。休息日時也不顧的休息，去幫助我們大家處理問題，解決問題。每天早上都親自參與打掃衛(wèi)生。幫助我們解決工作上的困難，幫助我們改善工作環(huán)境，提高我們的工作積極性。尤其是，像對我一樣新來的員工來說，更是倍加關(guān)心和照顧，及時解決我們工作上的疑惑，生活上的困難。使我們更快更好地去完成各項(xiàng)工作。作為一名經(jīng)理，他是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)，那樣的充滿熱心。實(shí)在是，令我們每一位帥潮人都為之感動。其次，還有辦公室后勤的所有同事，車間一線大姐大叔們的熱情耐心幫助。都令我深深感動，難以忘懷!

我作為一名進(jìn)入一個全新工作環(huán)境的新員工來說，盡管在過去的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，但剛進(jìn)入公司，難免還是有點(diǎn)壓力。為了讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，有問題時，我都會及時請教同事，積極學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識，努力提高自己的工作技能水平。這段時間我學(xué)到了很多知識，自己的技能水平也得到了很大提高，過得非常充實(shí)和快樂，再累也是值得的!在這里，我要特別感謝在這段時間幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，正是因?yàn)橛辛怂麄儫o微不至的關(guān)懷和不厭其煩的幫助，才使我得于盡早從那種緊張情緒中解放出來，使我盡快地適應(yīng)了環(huán)境，全情地投入了工作!

，科學(xué)民主的管理，精神飽滿、干勁十足的員工，這就是我的新的大家庭給我的第一印象。覺得自己是個幸運(yùn)的人兒，能融入這個大環(huán)境，并在這里快樂地工作，學(xué)習(xí)與生活。來到這兒已有兩個月了，我沒有太多的不習(xí)慣、不適應(yīng)。相反，感覺這里的一切都是那么的親切。

公司還定期舉辦豐富多姿的業(yè)余活動，通過組織員工參加一些體育比賽和文藝活動，展示每位員工的才藝特長，充實(shí)我們的生活，同時也營造了和諧愉悅的生產(chǎn)勞動氛圍。作為一名入職不久的員工，我更是感覺到了這種活潑而又嚴(yán)肅的工作氣氛。公司領(lǐng)導(dǎo)管理理念的不斷創(chuàng)新，及全廠員工的愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，使得勝利之花永遠(yuǎn)綻放于這個生機(jī)勃勃，充滿溫暖的集體里。

通過近兩個月的工作學(xué)習(xí)。我學(xué)會了磨礪自己的職業(yè)心態(tài)，盡快地融入集體環(huán)境才能更好的開展工作，才能為給公司作出貢獻(xiàn)。我學(xué)會了要真誠待人，建立良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系影響著人的生活、工作，給予人生活、工作的動力。我學(xué)會了把握機(jī)遇，主動求學(xué)。因此，我抓住大家空閑的時間多問，大家工作時我就在旁邊聽學(xué)，不放過任何不應(yīng)該放棄的機(jī)會，在不知不覺中擴(kuò)大了我的知識，提高了綜合素質(zhì)。我學(xué)會了多思考，對自己要有信心。一直以來我對自己都缺乏自信，做事總是猶豫不定。但通過這段時間的工作，讓我磨練了意志，增強(qiáng)了自信心。

我雖然，在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步、新的成績。但，我也深知自己的缺點(diǎn)和不足，知識學(xué)習(xí)還不夠全面，解決實(shí)際問題的經(jīng)驗(yàn)欠缺?？傊?，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴(yán)格要求自己，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，積極真誠的努力，不斷加強(qiáng)實(shí)踐，克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。

對于我來說，作為新員工，我會去主動了解、適應(yīng)環(huán)境，同時也要將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上會建立良好的人際關(guān)系。除此之外，我還要時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)、有十足的信心勇敢地走下去，學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，提高自身的素質(zhì)，就一定會取得成功。

這是公司宏偉的發(fā)展目標(biāo)。就讓我們奮勇拼搏，同舟共濟(jì)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!

入職培訓(xùn)總結(jié) 篇10

從兩個詞的詞意上理解：

“培訓(xùn)”是一種有組織的知識傳遞、技能傳遞、標(biāo)準(zhǔn)傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為。目前國內(nèi)培訓(xùn)以技能傳遞為主，時間在側(cè)重上崗前。為了達(dá)到統(tǒng)一的科學(xué)技術(shù)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過目標(biāo)規(guī)劃設(shè)定、知識和信息傳遞、技能熟練演練、作業(yè)達(dá)成評測、結(jié)果交流公告等現(xiàn)代信息化的流程，讓員工通過一定的教育訓(xùn)練技術(shù)手段，達(dá)到預(yù)期的水平提高目標(biāo)。

“培養(yǎng)”則有兩種意思，一是，以適宜的條件使其繁殖;二是，按照一定的目的長期地教育和訓(xùn)練，使其成長。也就是組織中的“培養(yǎng)人才”、“培養(yǎng)接班人”，時間在側(cè)重上崗后，并多崗輪換，體驗(yàn)式的實(shí)踐。

兩詞經(jīng)過對比后，找出了共同點(diǎn)“通過目的性手段達(dá)到預(yù)期目的”。那么他們的區(qū)別究竟在哪?好像，也就是崗前理論培訓(xùn)和崗后實(shí)踐體驗(yàn)的區(qū)別。之所以我們今天對培訓(xùn)的理解比較透徹。是因?yàn)槟闼诘钠髽I(yè)單位和你所在政府部門，都有著這和那的培訓(xùn)與交流，所以我們對培訓(xùn)了解更多些。那么“培養(yǎng)”究竟是什么?我想，只有很少人被培養(yǎng)過才能真正理解。

那么我就列舉一些我在從事人才培訓(xùn)和人才培養(yǎng)工作中的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

我在HR工作中，主要負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、培養(yǎng)策劃實(shí)施工作，根據(jù)工作慣性的理解和思考，處于我本能理解，“培訓(xùn)”則是通過短時間內(nèi)組織學(xué)員到統(tǒng)一的地點(diǎn)實(shí)施培訓(xùn)的過程。這里只講入職的崗前培訓(xùn)。通過問卷，學(xué)員對培訓(xùn)感覺是，枯燥與乏味，偶而有口才教好的講師會講的比較生動，也會讓他們細(xì)心悅目一下，但是最終逃不掉培訓(xùn)后的上崗考驗(yàn)，失敗者和不適應(yīng)者，只能黯然的離開?！芭囵B(yǎng)”則是，在長時間內(nèi)給學(xué)員提供不同崗位實(shí)踐，達(dá)到組織目的的過程。主要更替崗位的目的就是，讓學(xué)員通過親身經(jīng)歷，來實(shí)現(xiàn)掌握專業(yè)技能和業(yè)務(wù)知識。個人感覺比較適應(yīng)當(dāng)代的大學(xué)生，培養(yǎng)可以讓他們徹底體驗(yàn)到實(shí)踐學(xué)習(xí)的快感，徹底區(qū)別與大學(xué)理論學(xué)習(xí)、企業(yè)崗前培訓(xùn)。換句話說，也就是像“溫水煮青蛙”一樣將剛剛?cè)肼毜膽?yīng)屆大學(xué)生通過細(xì)微的環(huán)境變化，將其不安分的心殺死。以達(dá)到順利進(jìn)入行的目的。經(jīng)過五年對一些企業(yè)與大學(xué)生的流失情況統(tǒng)計，凡是企業(yè)只用簡單的入職崗前培訓(xùn)的，應(yīng)屆大學(xué)生兩年內(nèi)不到20%;凡是企業(yè)只用輪崗培養(yǎng)的，應(yīng)屆大學(xué)生員工兩年內(nèi)不到30%;如果入職培訓(xùn)和輪崗培養(yǎng)相互相結(jié)，應(yīng)屆大學(xué)生在兩年內(nèi)會保留60%。當(dāng)然我們的統(tǒng)計已經(jīng)科學(xué)的考慮了如下因素，如行業(yè)、薪酬、企業(yè)規(guī)模、企業(yè)與員工的發(fā)展前景、機(jī)會等。

后得出結(jié)論：培養(yǎng)比培訓(xùn)要稍好一些，如果兩者結(jié)合將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于兩者本身的能力。建議企業(yè)有條件的要培養(yǎng)與培訓(xùn)相結(jié)合。

入職培訓(xùn)總結(jié) 篇11

我很幸運(yùn)的成為了一名客戶經(jīng)理，我很感激這幾天的學(xué)習(xí)，讓我更加了解客戶需求。作為一名新員工，我也很珍惜這次機(jī)會，認(rèn)真的做好自己的工作，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，同事相處愉快，在此我就這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和體會做一簡要的匯報，以下是我的培訓(xùn)心得體會。

一、客戶關(guān)系

作為一名客戶經(jīng)理，我們要了解客戶需求，了解我們的客戶動向。我們客戶經(jīng)理應(yīng)當(dāng)了解和掌握客戶動向，并且要了解并掌握客源動向，這樣我們可以針對不同的客戶做出不同的服務(wù)?？蛻艚?jīng)理的工作是一項(xiàng)服務(wù)性工作，我們要為客戶做好服務(wù)，為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，而不是只是做服務(wù)的工作，要做到真正了解客戶需求，并將其作為我們客戶經(jīng)理的服務(wù)工作去?？蛻艚?jīng)理是一項(xiàng)服務(wù)性工作，我們要做到真正了解客戶需求，并將其作為我們服務(wù)的工作去考核我們的服務(wù)能力。作為客戶經(jīng)理，我們要在服務(wù)的同時，做好與客戶們的交流，以及與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通，這樣才能更好的為客戶解決問題。

二、營銷服務(wù)

在客戶經(jīng)理這一工作崗位上，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)我公司的產(chǎn)品的信息，并對我公司產(chǎn)品做好了解，在服務(wù)的同時，做好與客戶的交流，以及與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通，這樣才能更好的服務(wù)客戶，并在客戶的工作中有所成就！

三、團(tuán)隊(duì)合作

我們客戶經(jīng)理在工作中，最主要的任務(wù)就是做好營銷和服務(wù)，在工作中我們要互幫互助，互相協(xié)同努力，這樣我們才能更好的完成我們的工作，才能更好的為我們公司貢獻(xiàn)自己的力量。只有我們一起努力才能夠創(chuàng)造我們的成就！

四、個人能力

我們客戶經(jīng)理是一個服務(wù)性工作，我們要做到真正了解公司的產(chǎn)品信息，并將其作為我們服務(wù)的工作去考核我們，同時我們要做好與領(lǐng)導(dǎo)之間的交流，與客戶的交流，這樣才能更好的服務(wù)客戶，才能更好的提供我們的服務(wù)。

在工作中，我們要努力的做好客戶的服務(wù)，并為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，同時要努力的將我們的服務(wù)做到更好。在工作中，我們不僅要做好與領(lǐng)導(dǎo)之間的溝通，還要努力的做好與領(lǐng)導(dǎo)及各位同事之間的溝通，同時我們還要做好與其他同事的溝通，我們需要和同事之間更多的去了解彼此！在這次培訓(xùn)中，我學(xué)會了很多，也認(rèn)識了很多同事，這些都將對我以后的服務(wù)工作提供很大的幫助!

入職培訓(xùn)總結(jié) 篇12

20xx年x月x日我參加了公司組織的新員工入職培訓(xùn)，培訓(xùn)課程主要由人力資源部、售后服務(wù)部、運(yùn)營部、拓展部、推廣部五個部門主講。經(jīng)過一天的培訓(xùn)后，我對公司的了解又更深了一層，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、對公司的經(jīng)營理念有了初步的認(rèn)識，了解了公司的用人原則及企業(yè)文化。

2、大致了解公司的組織架構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)的基本信息。

3、公司考勤，福利，安全衛(wèi)生等基本知識的學(xué)習(xí)。

4、對售后維修知識的了解。

5、新店開業(yè)流程的了解。

6、公司基本發(fā)展歷程和品牌定位的了解。

7、基本產(chǎn)品的認(rèn)識，輔料的識別等等。

盡管能夠?qū)W習(xí)到一些知識，但是培訓(xùn)中存在的問題也是不少。

1、培訓(xùn)講師準(zhǔn)備不充分，在講課過程中，PPT中很多知識點(diǎn)沒有及時進(jìn)行更新，有的課件甚至是20xx年做的。

2、講師和學(xué)員參與培訓(xùn)的積極性不高，到了培訓(xùn)的時間點(diǎn)，但是遲遲不見大家到場，對入職培訓(xùn)不是很重視。（當(dāng)天有另一場營銷方面的知識培訓(xùn)，可能有些影響）

3、整個課程順序安排有一些問題，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)做一些調(diào)整。

4、會議室的安排方面不合理，人多，空間相對較小。

5、整個培訓(xùn)氛圍不是很輕松，大家發(fā)言討論的環(huán)節(jié)比較少。

6、并不是所有的新人都參加了所有的課程，有些不是本部門的課程就沒有參與，這明顯是不科學(xué)的。

目前公司培訓(xùn)這一塊并沒有正式啟動，在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，我有幾點(diǎn)建議：

1、需要出一個《會議管理規(guī)定》，包括會議室的預(yù)訂、會議室使用過程中需要注意哪些事項(xiàng)，會議時間的限制等等做一個明確的規(guī)范。避免出現(xiàn)會議室重復(fù)預(yù)訂的情況。（當(dāng)天我們的入職培訓(xùn)只能轉(zhuǎn)到展示廳）

2、針對學(xué)員，我們可以制作一份《培訓(xùn)簽到表》作為一種約束，提高培訓(xùn)參與度。培訓(xùn)之后要求學(xué)員向人力部提交培訓(xùn)總結(jié)，一方面可以了解到培訓(xùn)效果，另一方面對培訓(xùn)中的不足可以做進(jìn)一步的完善。同時要學(xué)員對當(dāng)天的授課老師進(jìn)行評價和做排名（寫明排名原因），我們可以公布優(yōu)秀講師名單并對優(yōu)秀的講師進(jìn)行小小的獎勵（原則上來說是每一個講師都應(yīng)該有補(bǔ)助的，但是目前而言成本會比較大），例如：公司的一些沒有使用完的禮品之類的都可以。這樣不會給公司帶來太多成本，但是又可提高講師的積極性。

3、新員工工作內(nèi)容并不是飽和的，但是又有一些工作安排，所以建議培訓(xùn)不集中安排在一天，分開多幾天進(jìn)行，大家在接受培訓(xùn)的同時又不會耽誤手頭的工作。

4、針對培訓(xùn)氣氛不好的情況，建議在每次培訓(xùn)開始前，做一些團(tuán)體游戲（不同主題的心理團(tuán)訓(xùn)游戲），講師和學(xué)員共同參與，調(diào)節(jié)大家因?yàn)槟吧卸a(chǎn)生的排斥，讓大家在培訓(xùn)前放開，提高培訓(xùn)的質(zhì)量。

入職培訓(xùn)總結(jié) 篇13

轉(zhuǎn)眼間，接受新員工培訓(xùn)已近x個月時間，由于公司事先對新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計劃，再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、責(zé)任培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工積極的配合下，培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。

為了使培訓(xùn)達(dá)到很好的效果，合公司的實(shí)際情況，我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作，采取一對一的互幫互助，在最短的時間內(nèi)學(xué)到較多的知識，為真正走上工作崗位打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠信·團(tuán)隊(duì)·溝通·價值)企業(yè)文化，讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產(chǎn)品，還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時還進(jìn)行安全教育，讓新員工認(rèn)識到安全意識、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。

第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓(xùn)

通過組織架構(gòu)輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓(xùn)，更輕松地明白我們工作做什么?誰來做?怎么做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

第二階段專業(yè)理論培訓(xùn)

責(zé)任培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容，并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容再接受培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個知識章節(jié)后，責(zé)任培訓(xùn)師就會將學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行考試來考核培訓(xùn)效果，通過這種考試，同時對新員工存在疑問的知識點(diǎn)進(jìn)行回顧。

第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場知識，積累現(xiàn)場寶貴經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)

平時就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶，爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通，在打交道過程中自己的目標(biāo)是什么，在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作，包括談話內(nèi)容的先后次序，及交流過程中的注意事項(xiàng)，這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識，從而達(dá)到更好的效果。

概括起來有如下幾點(diǎn)：

1、熱愛學(xué)習(xí)，能自覺學(xué)習(xí)密封資料、營銷知識;學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，對于不懂的地方，能主動提出，尋找答案。

2、性格開朗，在同客戶交流中能找到一些話題溝通，比如時事要聞等，使談話內(nèi)容多樣性。

3、能主動的完成日常工作。

4、專業(yè)知識還不夠，需要多學(xué)習(xí)。

5、在同客戶溝通的過程中，一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。

總體來說，通過這次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期的效果，那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開的，相信大家再接再厲爭取最后為完成20xx銷售目標(biāo)完滿的成功!

入職培訓(xùn)總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容如上文所述，大家看完別人的總結(jié)之后，是不是也開始反思自己這段時間的培訓(xùn)時光呢?希望大家可以有所認(rèn)識，當(dāng)然，出國留學(xué)網(wǎng)的小編還會繼續(xù)為大家分享精彩的內(nèi)容。

骨干培訓(xùn)總結(jié)必備13篇

在工作和學(xué)習(xí)中，文檔處理是一項(xiàng)非常常見的任務(wù)。當(dāng)我們在寫作時遇到困難時，可以尋找同類型的范文進(jìn)行參考學(xué)習(xí)。相信你也已經(jīng)學(xué)會了借鑒優(yōu)秀范文的技巧了吧？如果您正在尋找與“骨干培訓(xùn)總結(jié)”有關(guān)的資料，可以查看以下資源，相信這些會對你有所幫助！

骨干培訓(xùn)總結(jié) 篇1

今年暑假我有幸參加了旬邑縣教育局舉辦的小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)，在這短短的幾天中，我的收獲很大，培訓(xùn)給我的啟發(fā)也很大。下來我就自己四天來的培訓(xùn)心得總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)前縣局領(lǐng)導(dǎo)為我們舉行了開班典禮，讓我們明確了培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，為了保證培訓(xùn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，讓學(xué)員優(yōu)質(zhì)完成研修任務(wù)，局工作人員精心籌備、認(rèn)真負(fù)責(zé)，為我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和交流平臺。然后對學(xué)員進(jìn)行了師德師風(fēng)集中教育，接下來幾天是由燕小艷名師工作室成員為我們帶來了精彩的報告。其中8月2日上午和8月3日下午是燕小艷老師做的精彩報告，8月2日下午和8月3日上午是姚聰穎老師做的精彩報告，8月4日上午安亞妮老師做的精彩報告，下午是朱小蘭老師做的精彩報告。

二、原本只知道埋頭搞自己的教學(xué)，卻忽視了對先進(jìn)榜樣的學(xué)習(xí)。通過這幾天的培訓(xùn)使我們明白了“不能只是低頭拉車，還要不時的抬頭看路”，因?yàn)椋逃皇且豁?xiàng)獨(dú)立的工作，它將服務(wù)于這個社會，所以教育要培養(yǎng)出適應(yīng)這個社會的人才，從整個社會的角度去看待我們的教育工作。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使學(xué)員們在語文教學(xué)理論和教育方法上得到了大量的補(bǔ)充，這一切都為教師們開辟了新視野，使我們更新了頭腦中原有教學(xué)思想的觀念，這就要求我們的教師不斷地學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的文化素養(yǎng)，這樣才能適應(yīng)新時期的需求。

三、通過培訓(xùn)從她們的經(jīng)歷中我們能感受到各位老師教育方法側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)方法，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)和調(diào)動。他們總是以鼓勵、肯定、分析、討論，給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流能力。他們這種注重實(shí)際能力培養(yǎng)，尊重學(xué)生個性，充分挖掘?qū)W生潛力的方法，確實(shí)值得我們借鑒，這也正是我們所追求的素質(zhì)教育內(nèi)涵。

四、培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我明晰了自己的教育理念，堅定了奮斗目標(biāo)，使我的教育教學(xué)實(shí)踐得到了有效的指導(dǎo)。四天來，每節(jié)課都給了我很多啟示，總的來說，我體會到，想要將一節(jié)語文課乃至每節(jié)語文課上好，必須實(shí)實(shí)在在地關(guān)注一個目標(biāo)：有效。如何少一些浮躁與做作，如何有效地上好語文課，如何提高學(xué)生的閱讀分析能力，聽了安亞妮和朱小蘭老師的報告，我腦海中原先比較模糊或零散的想法變得明朗、系統(tǒng)起來了，并增添了不少新的認(rèn)識。我更清楚地認(rèn)識到自己以往教育教學(xué)中的無效之處。我將在今后的教育教學(xué)工作中牢記這一點(diǎn)。

總之，通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我也深感自己肩負(fù)的重?fù)?dān)，我要把新的教學(xué)思想，新的教學(xué)理念和好的方法運(yùn)用到我的教學(xué)實(shí)踐中去，作為一名語文教師還要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，充實(shí)，反思總結(jié)我想這也是這期培訓(xùn)班的目

骨干培訓(xùn)總結(jié) 篇2

榮幸地參加了由花垣縣教育局組織的“全縣中學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)活動，也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我非常珍惜這次的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)我的感觸很深：

（一）對自我的重新認(rèn)識：

通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語教師，必須具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，特別是骨干教師，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對知識掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此，在英語課程中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”。這種學(xué)習(xí)方式的改變，將導(dǎo)致師生關(guān)系的改變，使教師長期以來的高高在上的“傳道、授業(yè)、解惑”的地位發(fā)生變化，教師從“知識的權(quán)威”轉(zhuǎn)變到“平等地參與學(xué)生的研究”，從“知識的傳遞者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生英語探究的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者”。教師的這種角色的特征是：

（1）學(xué)生在自主觀察、實(shí)驗(yàn)或討論時，教師要積極地看，認(rèn)真地聽，設(shè)身處地地

感受到學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

（2）給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，采用適當(dāng)?shù)姆绞剑o學(xué)生精神上的安慰與鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，探索的熱情更加高漲。

（3）注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，注意教育學(xué)生遵守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處，培養(yǎng)合作精神。

（4）教師應(yīng)全程參與學(xué)生的任務(wù)活動，鼓勵學(xué)生動手動腦，而非代替學(xué)生活動，代替學(xué)生思考，教師應(yīng)陪伴學(xué)生共同成長，做培養(yǎng)學(xué)生英語素養(yǎng)的啟蒙者。

（二）、對英語課堂教學(xué)也有了一個新的認(rèn)識：

1、課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)從問題入手

英語課以語言對象，強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學(xué)生的英語能力，這個就是知識點(diǎn)。我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《英語課標(biāo)》之后，明確了英語課最終的落腳點(diǎn)是在知識上，還要能解決將來在工作、生活中可能遇到的問題，最終讓孩子通過學(xué)習(xí)英語來達(dá)到交流的目的，以此為最終目標(biāo)。感想頗多。對于教師課堂教學(xué)常規(guī)藝術(shù)，感受最深的是邊高的石老師在談到教學(xué)節(jié)奏的調(diào)控藝術(shù)時的提綱挈領(lǐng)----波瀾起伏的流程美，水到渠成的銜接美。我認(rèn)為教師必須從以下幾個方面來培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣：

（1）．養(yǎng)成根據(jù)發(fā)音規(guī)律記單詞的習(xí)慣。 初中教師教學(xué)中要教記憶單詞的方法，使每個學(xué)生知道元音字母在開、閉音節(jié)中的發(fā)音規(guī)律、字母組合的發(fā)音規(guī)律、音節(jié)的劃分，促使學(xué)生養(yǎng)成按發(fā)音規(guī)律記憶單詞的習(xí)慣。

（2）．上課積極參與，大膽發(fā)言，大膽提問的習(xí)慣。 到了中學(xué)，有的學(xué)生因害羞、怕出錯，發(fā)言逐漸減少，這時教師應(yīng)告訴學(xué)生學(xué)好外語就要臉皮厚一點(diǎn)，不怕出錯，積極參與，有問題大膽提出，這樣才能獲得更多的語言實(shí)踐的機(jī)會，語言能力得到快速提高。

（3）．課前預(yù)習(xí)、課堂記筆記、課后整理的習(xí)慣。 英語教師應(yīng)有意識地培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)，找出問題；課內(nèi)認(rèn)真聽課和做筆記，積極思考，討論問題；課后整理筆記，及時復(fù)習(xí)，鞏固提高的習(xí)慣。中學(xué)生普遍缺乏這方面的自主學(xué)習(xí)的能力，過度依賴?yán)蠋?。培養(yǎng)他們預(yù)習(xí)、記筆記、整理的能力可以促使他們學(xué)得更積極、更有效。

（4）．每天自覺聽、讀、背、說英語的習(xí)慣。 要形成良好的英語語感，必須強(qiáng)化聽讀說的習(xí)慣。每天至少半小時讀背英語，有條件的學(xué)生與家長用簡單的英語進(jìn)行交流，班級每星期確立一天為英語日，使學(xué)生養(yǎng)成自覺說英語的習(xí)慣。 培訓(xùn)老師的深動講座給我們留下了深刻的印象，讓我明確了教學(xué)過程不僅是一個特殊的認(rèn)識過程，同時還是一個師生情感共融、價值共享、共同創(chuàng)造、共同成長、共同探求新知、共享生命體驗(yàn)的完整的生活過程。因此，教師教學(xué)行為將發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生選擇，要超越書本，發(fā)表獨(dú)立見解，教師要大膽創(chuàng)新，使教學(xué)成為充滿創(chuàng)意和激情的過程，要解放學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自由思想和自由選擇的空間，學(xué)會容忍學(xué)生的錯誤，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑，學(xué)會以孩子的眼光看孩子。還要注意向?qū)W生學(xué)習(xí)，師生共同成長。

2、這次是本縣英語教育教學(xué)的名師給我們上課課，在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣，體驗(yàn)成功和培養(yǎng)自信；在課程實(shí)施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率；在教學(xué)模式與方法上注重參與實(shí)踐和創(chuàng)新發(fā)展；在語言教學(xué)的目標(biāo)上，注重培養(yǎng)語感和交際能力；在教學(xué)評價上，注重運(yùn)用激勵機(jī)制和多元評價。英語教師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學(xué)技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，使我受益非淺。 本次培訓(xùn)班在班主任老師的努力之下，活動豐富多彩，培訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)，效果較好。給我印象最深的就是組織學(xué)員進(jìn)行上課，然后大家再一起來評課、討論。培訓(xùn)期間我們分別聽取了許多位教師的課。他們在具體的操作過程中，都是用現(xiàn)代教育的思想，站在培養(yǎng)學(xué)生英語素養(yǎng)的高度來認(rèn)真分析教材，從確定教學(xué)目標(biāo)入手，重點(diǎn)研討如何使用材料引導(dǎo)學(xué)生的探究活動，難點(diǎn)放在選擇適應(yīng)探索活動的教學(xué)方法上。整個活動中我們最大的收獲就是學(xué)會了研究、學(xué)會了討論，特別是研討氣氛異?；钴S，好多好的點(diǎn)子，在思維的碰撞過程中應(yīng)運(yùn)而生，無論是上課的老師還是聽課的老師都在不同的程度上有了提高！這次培訓(xùn)班可以說是我們平湖市英語教學(xué)上的一次盛會，大家相互探討、暢所欲言。因此這次培訓(xùn)活動對大家今后的英語教學(xué)大有好處的，影響也是深遠(yuǎn)的！ 再次感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)安排的這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會！我將不斷努力，決不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們的信任，爭取在以后的教學(xué)工作中取得更大的成就。

骨干培訓(xùn)總結(jié) 篇3

一、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡介

山東職業(yè)學(xué)院始建于1978年，坐落于世界風(fēng)箏都濰坊市，是全國百所國家示范性高職院校之一，建院30多年來，學(xué)院形成了“產(chǎn)學(xué)研一體，育人化，教產(chǎn)園區(qū)化”辦學(xué)特色，已建成與專業(yè)相關(guān)的22個生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、11個研究所和3個省級技術(shù)中心，形成了以人才培養(yǎng)為核心，教學(xué)與生產(chǎn)、科研與技術(shù)服務(wù)相協(xié)調(diào)的互動機(jī)制和辦學(xué)格局。近五年校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地社會服務(wù)銷售收入10億多元，上繳稅金8000余萬元，xxxx年教師承擔(dān)合作企業(yè)的科技開發(fā)與技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目300余項(xiàng)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容精心設(shè)計，培訓(xùn)效果較好

山東科技職業(yè)學(xué)院根據(jù)本院和學(xué)員的具體情況，精心設(shè)置了教學(xué)課程，在為期20天的培訓(xùn)中，始終結(jié)合著實(shí)操實(shí)訓(xùn)和理實(shí)一體教學(xué)，為提升學(xué)員提供建筑實(shí)踐技能，重點(diǎn)培養(yǎng)專業(yè)教師的課程開發(fā)能力，項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計能力，教學(xué)組織與實(shí)施能力，精品課程建設(shè)能力；培養(yǎng)老師的建筑項(xiàng)目管理實(shí)操能力和BIM技術(shù)在建設(shè)領(lǐng)域中的應(yīng)用能力；培訓(xùn)廣大教師掌握最前沿的建筑施工新技術(shù)、建筑施工技術(shù)應(yīng)用與現(xiàn)場管理能力等實(shí)際技能；鍛煉老師的現(xiàn)場施工管理能力，著力提升專業(yè)教師“雙師”能力。從培訓(xùn)班學(xué)院手冊中我們可以看到學(xué)院的這次培訓(xùn)力求科學(xué)合理地設(shè)計培訓(xùn)課程，精選培訓(xùn)內(nèi)容，開發(fā)培訓(xùn)資源，使學(xué)員培訓(xùn)后能夠領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神，改進(jìn)教法推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式改革，了解國家精品資源共享課的建設(shè)內(nèi)容和申報要求，認(rèn)識高職教育改革發(fā)展的動態(tài)，具備BIM技術(shù)在建設(shè)領(lǐng)域中的應(yīng)用能力、建筑項(xiàng)目管理沙盤操作能力、工程招投標(biāo)綜合模擬能力、20xx版《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》的解讀能力、專業(yè)建設(shè)與工學(xué)結(jié)合課程開發(fā)及實(shí)施能力，新型建筑繪圖軟件應(yīng)用能力、掌握綠色施工技術(shù)（建筑節(jié)能），提升專業(yè)教師服務(wù)社會能力。

（一）明確職業(yè)教育建設(shè)目標(biāo)和教育教學(xué)理念進(jìn)一步更新

山東科技職業(yè)學(xué)院院長助理丁文利副教授講授的“領(lǐng)會《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神，推進(jìn)職業(yè)教育轉(zhuǎn)型升級”，通過講述《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》概要、轉(zhuǎn)型升級要略、轉(zhuǎn)型探索實(shí)踐等三方面，結(jié)合習(xí)關(guān)于加快發(fā)展職業(yè)教育的重要，使我們對職業(yè)教育的功能定位、職業(yè)教育的重要性、高職院校的辦學(xué)職能等有了更深的理解，進(jìn)一步明確了現(xiàn)代職業(yè)教育建設(shè)的目標(biāo)和職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)，使我們的教育教學(xué)理念進(jìn)一步得到了更新，真的是受益匪淺。

山東科技職院高職教育研究所主任王劍平教授講授“當(dāng)前高職教育改革發(fā)展的幾點(diǎn)認(rèn)識”，高職教育如今呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的場景，得益于國家對于職業(yè)教育的投入，有政策方面的，人力資源方面的、經(jīng)費(fèi)物質(zhì)方面的等等。在當(dāng)前的大好形勢下，走中國特色職業(yè)教育，就必須走出一條深化改革、建設(shè)之路。如何做好改革，國家層面來說改職業(yè)教育體系、改職業(yè)教育架構(gòu)、改職業(yè)教育發(fā)展方向，對于我們職業(yè)教育人來說，改的就是專業(yè)、課程、教師隊(duì)伍，職業(yè)教育面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何迎刃而上，敢做時代的先鋒，就需要我們職業(yè)教育人大膽探索、用于改革，同時在改革階段中，注重建設(shè)，讓職業(yè)教育不是空有其表，要培養(yǎng)一大批上的去，下的來，有知識，有能力的高職生，最終促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長。（二）學(xué)習(xí)先進(jìn)的專業(yè)知識、，提高教學(xué)、業(yè)務(wù)水平

各位專家、教授的講座內(nèi)容涉及專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的新方法、新技術(shù)、新觀點(diǎn)、新視點(diǎn)，為我們打開了專業(yè)發(fā)展、教學(xué)改革和課程改革的新視窗，幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清自身能力與專業(yè)發(fā)展的差距，為今后的教學(xué)中能夠結(jié)合專業(yè)的最新發(fā)展，指出一條創(chuàng)新之路。

為了更好的幫助學(xué)員了解基于工作過程的課程開發(fā)和研究，做好教學(xué)改革，山東科技職業(yè)學(xué)院張桂云教授以《建筑工程技術(shù)》專業(yè)等為例，提出專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)及教學(xué)方法改革的新思路。

張教授根據(jù)建筑工程技術(shù)專業(yè)崗位群（施工員、監(jiān)理員、質(zhì)檢員、造價員等）的特點(diǎn)，對“基于工作過程”模式的課程按照本專業(yè)的邏輯主線為工程施工流程進(jìn)行介紹：承接建筑工程任務(wù)——簽訂工程合同——施工準(zhǔn)備——編制資源計劃與施工方案——基礎(chǔ)工程施工——主體工程施工——裝飾工程施工——施工——竣工驗(yàn)收與移交。張教授對課程建設(shè)的主要原則，如開放性、職業(yè)性、實(shí)踐性也進(jìn)行了詳細(xì)講解。

廣聯(lián)達(dá)軟件股份有限公司的趙軍、楚仲國兩位老師對我們進(jìn)行廣聯(lián)達(dá)建筑項(xiàng)目管理沙盤模擬課程和BIM技術(shù)應(yīng)用課程的實(shí)操培訓(xùn)，使我們基本掌握了這些比較先進(jìn)的教學(xué)軟件，這種模擬角色和比較直觀、真實(shí)的教學(xué)軟件能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在模擬中更容易掌握項(xiàng)目管理的基本原理、管理流程、管理方法，不知不覺中，管理理念、管理方法、管理技能已經(jīng)學(xué)會。舉一反三，也使我們思考、探索更多的教學(xué)方法，做好教育教學(xué)改革。山東建筑大學(xué)何文晶博士主講的《綠色施工技術(shù)》課程，分別從“綠色建筑發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢”、“綠色建筑評價及標(biāo)識認(rèn)

證”、“綠色建筑工作方案”三個方面入手，深入淺出，以眾多的“綠色建筑案例”貫穿始終，使我們增長了見識，簡單易懂而又理解深刻。濰坊學(xué)院的王豐教授講授的《新型建筑繪圖軟件應(yīng)用》，簡單易學(xué)，應(yīng)用性強(qiáng)，易于推廣，為沒有高深理論基礎(chǔ)的高職學(xué)生和工程技術(shù)人員打開了一條建筑繪圖的簡單捷徑。青島理工大學(xué)的曲成平博士所講的《建筑施工新技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用》，以眾多的實(shí)際工程案例，分別闡述了“超高層建筑施工技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用”、“地下結(jié)構(gòu)施工技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用”、“地上大懸挑結(jié)構(gòu)施工技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用”等三個方面，使我們很好地了解到現(xiàn)代施工新技術(shù)應(yīng)用的前沿科技，尤其是高層建筑的施工影響和質(zhì)量處理等方面，讓我們受益匪淺，大開眼界。山東科技大學(xué)的劉冰教授，則用詼諧的語言、淺顯易懂的詩詞，為我們講述了《地理信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展研究》，山東建筑大學(xué)的王元華博士則讓我們了解了產(chǎn)業(yè)房產(chǎn)的新概念和新型城鎮(zhèn)化的發(fā)展。這些都給我們留下了深刻印象。

三、培訓(xùn)思考和今后的目標(biāo)

這次骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我們每一個參訓(xùn)學(xué)員都受益良多，通過先進(jìn)的、有代表性的理論知識和技能操作的學(xué)習(xí)，為我們在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)改革和課程改革上提供了新的思路，在建筑項(xiàng)目管理和施工新技術(shù)、新方法上開拓了視野，讓我們專業(yè)水平、教學(xué)能力上得到提升。雖然只有20天，但我們夯實(shí)了理論基礎(chǔ)，提高了專業(yè)技能，還與各兄弟院校交流，分享了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，真是受益匪淺。這段時間的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，使我更加清醒的認(rèn)識到，作為一名教師，學(xué)無止境。只有孜孜不倦地汲取知識，不斷的提高和更新知識，才能更好的適應(yīng)教學(xué)的需要，培養(yǎng)出更適應(yīng)社會需要的人才。

在今后的工作學(xué)習(xí)中，我會將這段時間學(xué)到的新知識盡快地吸收，做到學(xué)以致用，切實(shí)把先進(jìn)的教學(xué)實(shí)踐方法、新技術(shù)運(yùn)用于教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，并結(jié)合我校實(shí)際，及時地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展盡一份綿薄之力。同時，我會更加努力學(xué)習(xí)同行們的，求知精神，協(xié)作能力，及時進(jìn)行自我充電。他山之石，可以攻玉，我一定將學(xué)到的知識運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐中去，讓培訓(xùn)的碩果在教學(xué)事業(yè)的發(fā)展中大放光彩！

骨干培訓(xùn)總結(jié) 篇4

為期七天的集中培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝，時間雖短，但全體學(xué)員在感動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中反思，在反思中收獲，收獲著這來之不易的每一天。我們深信這七天對每一位學(xué)員的影響、并通過他們的輻射帶來對全省初中英語教學(xué)的促進(jìn)作用一定是長久和深遠(yuǎn)的。

一、高素質(zhì)的學(xué)員團(tuán)隊(duì)，展現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神與勤學(xué)善思的良好學(xué)風(fēng)。

無論是聽課的專注、討論的熱烈、簡報的豐富(短短七天《簡報》竟然出了6期)、評課的精當(dāng)，還是生活的互助、聯(lián)歡的才藝、課余的切磋，無不映射出全體學(xué)員確實(shí)不愧為各地區(qū)的教育教學(xué)骨干。誠如一位學(xué)員所言，參加過的培訓(xùn)林林總總，但惟有這次才叫真正的培訓(xùn)，也惟有這次的學(xué)員上課才有這么認(rèn)真，出勤率這么高(邊遠(yuǎn)地區(qū)來的學(xué)員甚至沒有逛街的時間與機(jī)會)，發(fā)言這么精彩，交流這么無保留、收獲這么大。

圍繞著初中英語新課程教學(xué)這個主題，學(xué)員們帶著經(jīng)驗(yàn)與困惑來到課堂，在專家們的理論引領(lǐng)下帶著反思與反思后的策略和躍躍欲試的沖動回到教學(xué)崗位，走向?qū)嵺`。同時，在精英與精英、經(jīng)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)、智慧與智慧的交流和碰撞中，我們不僅如饑似渴地汲取著營養(yǎng)，更多了一份壓力與激勵，多了一份鞭策與自省，以及隨之而產(chǎn)生的感慨：能干人太多了!而這一切首先得益于省教廳近乎“苛刻”的遴選條件，也得益于各地區(qū)的嚴(yán)格執(zhí)行，才使得來自全省各地區(qū)的初中英語教育教學(xué)精英們有幸走到了一起。為此，由衷感謝省教廳的戰(zhàn)略眼光和正確決策。

二、教育學(xué)院外語系周密安排、精心組織、嚴(yán)格管理、無微不至的關(guān)懷，體現(xiàn)的是“以學(xué)員為本”的思想境界與高度的責(zé)任心，也是這次培訓(xùn)能夠圓滿成功的關(guān)鍵所在。

首先，學(xué)員報到即獲得了一本整個三年的《培訓(xùn)實(shí)施方案》，內(nèi)容詳盡而又一目了然，對各階段的主題、任務(wù)、要求，以及最后要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，每個學(xué)員在培訓(xùn)工作開始之前就已經(jīng)了然于心，可謂“目標(biāo)教學(xué)法”的最好體現(xiàn)。學(xué)有方向，學(xué)有動力，學(xué)有策略，當(dāng)然就會學(xué)有所獲。

其次，周密的安排，將短短七天培訓(xùn)的價值發(fā)揮到了極限，緊張而又務(wù)實(shí)、豐富的教學(xué)讓學(xué)員們深感“時超所值”，這足顯外語系的領(lǐng)導(dǎo)對本次培訓(xùn)是何等的重視、何等的用心與何等的殫精竭慮?？陀^地講，在實(shí)施新課程教學(xué)幾近五年之際，學(xué)員們既有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積淀，也有滿腹的困惑，正需要一個平臺與機(jī)會，一方面能靜下心來理理頭緒，認(rèn)真反思，另一方面能得到專家們、尤其是熟悉教學(xué)一線的實(shí)際情況而又有理論研究高度的專家們的點(diǎn)撥與引領(lǐng)。有幸的是，本次外語系所聘請的專家無一不是這樣的專家，他們所做的專題講座深入淺出，既有理論高度，又有大量的實(shí)際案例，對教學(xué)一線實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)驗(yàn)、困惑和一些誤區(qū)可謂了如指掌，所講的內(nèi)容實(shí)在、實(shí)用，往往雖三言兩語卻切中要害，讓人茅塞頓開，回味良久。比如：人教社張獻(xiàn)臣老師對新課程教學(xué)必須走出的五個誤區(qū)的深入剖析，李力老師對新課標(biāo)在實(shí)踐后的重新解讀與進(jìn)一步的分析、外籍教師對“學(xué)生中心”教學(xué)理念的介紹和實(shí)際操作策略及具體方法的現(xiàn)場演示、外語系教師對任務(wù)型教學(xué)法客觀而實(shí)在的分析、羅炯彬老師在廣泛深入了解一線教學(xué)實(shí)際基礎(chǔ)上對初中英語新課程教學(xué)策略的分析……。讓學(xué)員們心中一個個的疑團(tuán)得以揭開，困惑得以消除，一句話，思路更清、認(rèn)識更明、辦法更多，信心更足。另一方面，專家們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，批判性的思維方式，以及劉裕權(quán)老師結(jié)合自身成長經(jīng)歷對優(yōu)秀教師的成長剖析、陳安福老師對新時期教師師德修養(yǎng)的核心問題的看法，也無時無刻不在全體學(xué)員心中激起漣漪，獲得人格與信念的升華。而這一切也正是外語系領(lǐng)導(dǎo)和教師們精心組織、周密安排的最好明證。

與培訓(xùn)學(xué)習(xí)上嚴(yán)格而有效的管理相得益彰的是外語系領(lǐng)導(dǎo)與教師們對全體學(xué)員生活上無微不至的關(guān)懷，他們的責(zé)任心、親和力和辛勤的付出感動著每個學(xué)員的每一天。從開辟培訓(xùn)教師吃飯的“綠色通道”、聯(lián)系培訓(xùn)教師的住宿、全程陪同聽課、深夜趕制我們的《培訓(xùn)簡報》、忙得滿頭大汗為我們布置聯(lián)誼會會場、趕在學(xué)員離蓉之前刻制專題講座的光盤和印發(fā)《學(xué)員通訊錄》……..，等等一系列的大事、小事中，無不透射出外語系領(lǐng)導(dǎo)和教師們“以學(xué)員為本”的服務(wù)意識與思想境界。

以上所列，共同構(gòu)成了本次培訓(xùn)得以圓滿成功的基石，也是全體學(xué)員從心底盼望著來年的集中培訓(xùn)。

三、搭建兩個平臺，更好地促進(jìn)

骨干教師的自我成長和輻射作用的發(fā)揮。

從幾天的培訓(xùn)和省教廳曹主任的講話中，我們深切地感受到了領(lǐng)導(dǎo)和專家們對我們的期望，也體會到了省教廳希望通過我們帶動全省初中英語新課程教育教學(xué)工作的良苦用心。與其說這于我們是一份榮譽(yù)，還不如說更是一份沉甸甸的責(zé)任。為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和專家們的期望，實(shí)現(xiàn)省教廳提升全省教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)水平的戰(zhàn)略決策，我們懇請能搭建好兩個平臺。

首先是搭建有利于骨干教師發(fā)揮輻射、帶頭作用的政策平臺。客觀上來講，雖然我們這批學(xué)員是按照嚴(yán)格的程序遴選出來的，但是因?yàn)闆]有一個適宜而明確的稱謂、一份下發(fā)到各級教育行政部門的關(guān)于我們的作用、職責(zé)的文件，那么我們在這幾天培訓(xùn)中的收獲和感想似乎難以通過一種名正言順的方式與我們所在地區(qū)更廣大的教師分享，尤其對于一部分還是位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)或教研員的教師就更是如此，也不利于消除把骨干教師送培當(dāng)成是“給骨干教師一個休整、放松的福利機(jī)會”的偏見。鑒于此，我們謹(jǐn)建議省教廳相關(guān)部門能否就以上所談的兩個方面的問題發(fā)個文件?謹(jǐn)供參考。

其次是搭建有利于骨干教師內(nèi)部交流、資源共享的信息平臺。誠如前述，這次培訓(xùn)班匯集了全省各地初中英語教學(xué)的優(yōu)秀教師，這本身就是一筆優(yōu)質(zhì)的教育人力資源，在短短七天的集中培訓(xùn)中，大家深感這個班真是藏龍臥虎，值得學(xué)習(xí)與交流的經(jīng)驗(yàn)很多，幾次小組討論都是意猶未盡，言猶未盡，同時深恐一旦回到各自教學(xué)崗位，天各一方，交流和研討的激情會因?yàn)闀r空的距離而趨于平淡，這將是對這筆優(yōu)質(zhì)教育人力和智力資源的浪費(fèi)，更何況在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中肯定還會有許多困惑需要與人交流。為此，希望能夠以某種方式搭建一個方便全體學(xué)員交流的信息平臺，如網(wǎng)絡(luò)、論壇、沙龍等等。

以上僅是對本次集中培訓(xùn)的幾個主要方面的簡單總結(jié)，也許掛一漏萬，也可能不完全正確、有失偏頗，但肯定是全體學(xué)員的心聲吐露。

骨干培訓(xùn)總結(jié) 篇5

三天的時間，在縣教育局教研室的統(tǒng)一組織安排下，我們小學(xué)英語骨干教師小齊聚一堂，共同享用暑期培訓(xùn)的精神大餐，本次培訓(xùn)和以往的每一次培訓(xùn)一樣：收獲多多，感想多多……

首先由縣教研室老師作了“如何搞好集體備課”的報告，并詳盡的講解了集體備課的操作流程。網(wǎng)絡(luò)大集體備課在我縣是首次推行，對我們來說是新生事物，許多的教師和我一樣從操作到運(yùn)用都有著多多少少的困惑。此次報告猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我們在聆聽中豁然開朗。老師分別從網(wǎng)絡(luò)大集體備課的含義、與以往集備的聯(lián)系與區(qū)別、大集體備課的意義、內(nèi)容與范圍、形式與要求、基本程序、樹立的三種意識、幾種誤區(qū)等八個方面，結(jié)合生動的例子和她多年的經(jīng)驗(yàn)對網(wǎng)絡(luò)大集體備課作了通俗易懂的講解。使我們更加深入的領(lǐng)悟到了大集體備課的魅力所在：大集體備課是借助網(wǎng)絡(luò)教研平臺，最大限度地發(fā)揮了我們縣現(xiàn)有的教育資源的共享，讓我們縣同一學(xué)科的教師共同分享彼此的智慧結(jié)晶。在集體備課的基礎(chǔ)上，又通過個性備課、教學(xué)反思，來超越、優(yōu)化原有的備課，以此，不斷推進(jìn)我們小學(xué)英語的進(jìn)步發(fā)展。

第二天由老師為我們作了“抓好集備務(wù)實(shí)教研，立足實(shí)際養(yǎng)好習(xí)慣”的經(jīng)驗(yàn)介紹，他首先分析了當(dāng)前集體備課的狀況及弊端所在，又分析了我縣集體備課的作用，以及怎樣開展大集體備課和大集體備課的具體操作等幾個方面風(fēng)趣幽默地結(jié)合他們學(xué)校自己的備課經(jīng)驗(yàn)，貼近實(shí)際的案例分析，深入淺出、手把手的傳授了他們集體備課的寶貴經(jīng)驗(yàn)。為暑期的培訓(xùn)送上了一份清涼，一份收獲。

第三天老師為我們講解并現(xiàn)場演示了“ppt的使用和制作”多媒體課件的輔助教學(xué)可以有效的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂教學(xué)效果，但許多教師想用卻苦于不會制作多媒體課件或者多媒體課件制作的過于簡單。老師從多媒體課件制作的流程，文字動畫的添加效果，圖片的進(jìn)入、強(qiáng)調(diào)、退出及動作設(shè)置，如何在幻燈片中添加聲音、動畫等幾個方面詳盡地為我們做了解說并現(xiàn)場操作演示。從老師的娓娓解說中可以看出他是一位非常善于從日常的一點(diǎn)一滴中積蓄能量的有心人，這一點(diǎn)是非常值得我們學(xué)習(xí)的。而后，老師給我們講解了“圖片的剪切、錄音軟件的安裝及使用”平時，我們沒有條件給學(xué)生訓(xùn)練聽力，單元檢測都是老師讀聽力材料，聽力訓(xùn)練的效果不是很好，聽了李老師的講解，我才想到平時我們完全可以依托錄音軟件，自己制作錄音對學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練的。

今年的培訓(xùn)中多了一項(xiàng)往年沒有的靚麗而又實(shí)用的風(fēng)景線：互動、討論、交流。不同學(xué)校的教師坐在一起就如何開展大集體備課以及大集體備課的困惑等進(jìn)行了熱烈的交流研討。使得今年的暑期培訓(xùn)給人更加親切、實(shí)用的感覺。

三天的培訓(xùn)很短暫，三天的收獲卻是沉甸甸的。相信在縣教研室的正確引領(lǐng)下，在我們?nèi)h小學(xué)英語教師的共同努力下，我們會做的越來越好！

三天的學(xué)習(xí)，我不僅知道了網(wǎng)絡(luò)備課的意義還學(xué)會了合作交流的意識。

網(wǎng)絡(luò)備課就是借助網(wǎng)絡(luò)平臺，一線教師、教研人員和學(xué)校團(tuán)隊(duì)等一起就某一單元、某一課或某一個環(huán)節(jié)在個人認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，人人從不同角度、不同側(cè)面談個人見解，以學(xué)校學(xué)科為團(tuán)隊(duì)認(rèn)真優(yōu)化，形成一個大體一致的教學(xué)設(shè)計，全縣共享，幫助一線老師們加深對教材的理解，拓展教學(xué)思路，提高課堂效率而進(jìn)行集體研討的一種有效的教研活動。它是現(xiàn)行集體備課的繼承和發(fā)展。它的交流的形式變了，交流的范圍廣了。網(wǎng)絡(luò)備課體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)的合作交流。你一言我一語，在討論中解決問題在討論中整理教學(xué)資料，學(xué)習(xí)他人的長處，再提升、再優(yōu)化、再運(yùn)用，變?yōu)樽约旱臇|西。從而在教學(xué)過程中融會貫通。這不僅提高了老師教學(xué)水平還更好的提高了教學(xué)效果。

骨干培訓(xùn)總結(jié) 篇6

能參加市級小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班我非常高興，雖然第一期的學(xué)習(xí)只有短短的七天，但是收獲確實(shí)很大，直到今天還能回憶起當(dāng)時聽課時候的激動與思索。

在接受培訓(xùn)的這段時間里，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與班主任蘇晗老師的指導(dǎo)以及同仁的教導(dǎo)都讓我受益匪淺。嚴(yán)格的考勤制度再一次讓我們參加培訓(xùn)的老師重視了活動的重要性，專家老師的講授生動，重視互動，克服了以往只是專家講，培訓(xùn)老師聽的這種單一的形式。于是在客觀條件下自己也開始轉(zhuǎn)變認(rèn)識和態(tài)度，把本次培訓(xùn)作為一件很重要的大事來對待。在時間上盡力爭取多學(xué)習(xí)多看案例文章，態(tài)度上可以說非常認(rèn)真。在學(xué)習(xí)的時候，我能做到出滿勤，認(rèn)真做好筆記，按時完成作業(yè)。隨著學(xué)習(xí)的推進(jìn)，自己對培訓(xùn)的認(rèn)識也由被動的迫于環(huán)境，不得不學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^上主動的去學(xué)習(xí)，認(rèn)為應(yīng)該學(xué)。因?yàn)樵谂嘤?xùn)和學(xué)習(xí)的過程中我的確感覺到受益非淺。

下面我簡單總結(jié)我在本次培訓(xùn)中的幾點(diǎn)收獲：

1、通過學(xué)習(xí)讓我知道教師職業(yè)的內(nèi)在魅力，首先在于它是人與人之間心靈的交流、智慧的對話、生命的呼喚，是一種能體驗(yàn)成功、成長與歡樂——孩子的成長與自己的成長，使我在付出的過程中體驗(yàn)收獲，體驗(yàn)歡樂。有了這樣的觀念，我不再感到疲憊，不再感到困惑，并堅定了信念，樂觀地、全身心地投入到熱愛的工作中去。

2、學(xué)會反思、善于反思?！胺此肌彼A(yù)示著一種新變化、新信息、新趨勢。反思是對過去的一種思考，從中可以汲取教訓(xùn)，也可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于反思才能讓我們更辯證地看待自己和別人、今天和昨天，只有經(jīng)過反思之后的認(rèn)識，才能真正變成自己的思想。

培訓(xùn)中，專家的講授以及上課老師的實(shí)際案例都向我們說明了反思教學(xué)的必要性以及重要性，通過本次活動讓我學(xué)到了別人的長處，認(rèn)識到了自己的不足及自己欠缺的地方。在每次組織活動后，我也會不自覺的反思教育行為。通過不斷改進(jìn)，運(yùn)用理論知識于實(shí)踐中，轉(zhuǎn)變自己的教育行為，努力使自己的教育組織技能有所提高。為此，在自己前行的路上，我時時會用好這個反思自己的“反光鏡”，提醒自己大膽而謹(jǐn)慎地走好每一步路，帶好每一個孩子，坦坦蕩蕩走好自己的路。

3、認(rèn)識上和學(xué)習(xí)的自覺性上發(fā)生了改變，看到班主任老師那樣敬業(yè)，看到離家很遠(yuǎn)的同仁早早的來到了學(xué)習(xí)地點(diǎn)，看到專家們?yōu)橹v座做的精心準(zhǔn)備，我自己也深受感染，不知不覺中提高了學(xué)習(xí)的自覺性。

在本次培訓(xùn)給我們提供了展示自己的舞臺，在不斷的交流互動中涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的案例，我在聽課中也得到了學(xué)習(xí)，思想上受到很大的沖擊。看到許多優(yōu)秀的同齡人，自己也不得不加快進(jìn)步的步伐。此次的學(xué)習(xí)，對我的觸動很大，雖然說工作中有很多困難，也有很多煩惱，但我能樂觀地對待它，我會一如既往地憑著對生活的熱愛、對人生的.感悟、對孩子們的期望、對事業(yè)的追求，與時俱進(jìn)，一路前行。雖然骨干班第一期學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但我的學(xué)習(xí)不會結(jié)束，作為青年教師我會“活到老，學(xué)到老”，爭取自己有更大的進(jìn)步。

骨干培訓(xùn)總結(jié) 篇7

黑龍江省第十二期英語骨干教師培訓(xùn)班自20xx年1月3日開課，于2月2日圓滿結(jié)束，歷時31天。學(xué)員由鶴崗、伊春、綏化和大興安嶺行署等4個市(地)教育局選拔推薦，共有128名初、高中一線英語教師參加了培訓(xùn)。這期培訓(xùn)班是在十七大精神指引下，在省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的重視下，經(jīng)省教育國際交流中心領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組的精心安排、熱情服務(wù)、嚴(yán)格管理，在中美雙方工作人員密切配合和不懈努力下，歷經(jīng)四周，圓滿的結(jié)束了。現(xiàn)將培訓(xùn)工作的基本情況總結(jié)如下：

一、在新的起點(diǎn)上對培訓(xùn)工作認(rèn)識有新提高

省教育國際交流中心承擔(dān)的我省中小學(xué)英語骨干教師的培訓(xùn)工作已經(jīng)舉辦了12期，這是我省教育改革、提高師資教育水平和教學(xué)能力的系統(tǒng)工程。這期培訓(xùn)是在全省上下深入貫徹落實(shí)十七大精神的熱潮中開班的。因此，我中心孫成坤主任在開班典禮儀式上重點(diǎn)講了這期培訓(xùn)班一定在貫徹落實(shí)十七大精神上下功夫，把“優(yōu)先發(fā)展教育，建立人力資源強(qiáng)國”、“教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)”作為學(xué)員加深對培訓(xùn)工作重要意義的認(rèn)識和促進(jìn)學(xué)習(xí)的動力。正是由于學(xué)員認(rèn)識的深化，使全體學(xué)員和工作人員在培訓(xùn)過程中始終保持旺盛的學(xué)習(xí)精力，勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，和諧的學(xué)習(xí)氛圍，使培訓(xùn)工作成績突出，收獲很大。全體學(xué)員百分之百出勤，創(chuàng)下了歷史之最，受到了北美教師的高度贊揚(yáng)。

二、組織管理工作有新加強(qiáng)

我中心在歷次培訓(xùn)工作中特別注意總結(jié)組織管理工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)正確的，改正不足的。我們深刻認(rèn)識到，加強(qiáng)組織管理是保障培訓(xùn)工作順利進(jìn)行，提高學(xué)員學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此這期培訓(xùn)班我們在組織管理工作方面又作了新的嘗試。

一是組織培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)班子，中心主任與班子成員共同規(guī)劃培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)、管理與生活計劃和要求。同時，指派培訓(xùn)科趙敏毅同志全權(quán)負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作。

二是下設(shè)學(xué)習(xí)、行政管理組和生活管理組，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，加強(qiáng)管理。

三是抽調(diào)思想水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的基層教師為培訓(xùn)項(xiàng)目助理。這期我們從大慶市借調(diào)張亞民、曾紅兩位教師作培訓(xùn)項(xiàng)目助理，這兩位都是曾參加過培訓(xùn)的老學(xué)員，當(dāng)過學(xué)員班長，既是培訓(xùn)學(xué)員中的骨干，也是所在學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)尖子，有一定管理經(jīng)驗(yàn)和組織能力。事實(shí)證明這兩位教師在這期培訓(xùn)中發(fā)揮了重要作用，學(xué)員反映很好，外教也很滿意。四是堅持“以人為本”，實(shí)施人性化管理收到良好效果。學(xué)員來自四面八方，素不相識，但我們的目的是一致的，在培訓(xùn)過程中一定要體現(xiàn)團(tuán)結(jié)和諧，互助友愛的精神，這樣的管理才能凝聚人心，鼓舞學(xué)習(xí)。培訓(xùn)管理組的工作人員處處體貼、時時關(guān)心學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活，為學(xué)員創(chuàng)造了良好寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)員們經(jīng)常感動得流下了熱淚，并深情地說：“我們培訓(xùn)班就是一個溫暖的家一樣，是我一生最難忘的時刻，一定要用最優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)愛!”

三、學(xué)員渴求提高自己知識的欲望非常強(qiáng)烈

我們深知這期學(xué)員大部分來自偏遠(yuǎn)地區(qū)，那里教學(xué)條件較差，信息不暢，教學(xué)理念，管理水平較發(fā)達(dá)市(地)相對落后，因此，我們特別注意向他們講清培訓(xùn)班的重要性，省教育廳和中心領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)工作的重視，及聘請高水平外教和創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望大家不要辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)的期望。這樣一來極大的激發(fā)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。一位大興安嶺的學(xué)員深情地說：“我們常年在深山老林里工作，很少有機(jī)會到大都市來學(xué)習(xí)，更聽不到高水平外國教師授課，這次我們一定努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己?！边@位學(xué)員的表態(tài)是全體學(xué)員的心聲。他們課堂認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，師生間、同學(xué)間完全用英語對話，創(chuàng)造了良好英語會話的空間，英語聽、寫、會話能力不斷提高。同學(xué)間互助友愛，交換學(xué)習(xí)心得體會，遇到學(xué)習(xí)難題相互幫助。每個班級墻上、門上、甚至在窗戶上都貼滿了英文地圖、圖片、還有照片和英語名言及教學(xué)圖片等等，充滿了異國風(fēng)情和學(xué)習(xí)氣氛;學(xué)員們聽到的，看到的都是英語，讓人倍感溫馨，沒有課堂的壓抑感，只有努力學(xué)習(xí)。這種氛圍相互感染，相互促進(jìn)，使培訓(xùn)班的學(xué)員快樂地學(xué)習(xí)、美國教師高興地講課，項(xiàng)目工作人員熱情地工作。中心司機(jī)張春生，負(fù)責(zé)外教的安全保衛(wèi)工作。他只是在初中和高中學(xué)過英語，但學(xué)員的勤奮學(xué)習(xí)和外教的熱情和耐心感動了他。他一有時間就學(xué)習(xí)英語，也請助理幫助他復(fù)習(xí)英語單詞，僅短短幾天時間，他就學(xué)會了不少英語單詞和會話。在歡送外教的晚宴上，他用精心準(zhǔn)備的英語，表達(dá)了對外教的感激和他的美好祝愿。他的英語演講，震驚了全體外教。美國教師起立和他擁抱，表達(dá)他們對我們工作人員努力工作和努力學(xué)習(xí)的深深敬意。一位外教豎起大拇指：“中國人真了不起，我愛中國!”正是因?yàn)榕嘤?xùn)班有這樣濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，使這些來自偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)員不為繁華大都市所吸引，他們把全部精力都投入到了學(xué)習(xí)中。在學(xué)習(xí)過程中很少上街逛商店，看冰燈，就連休息日也都忘我的努力學(xué)習(xí)。

四、外教成為學(xué)員學(xué)習(xí)的榜樣

我們從多期培訓(xùn)班的實(shí)踐中體會到，外教水平高與低，品格好與差，直接影響培訓(xùn)工作的成與敗。因此，每期培訓(xùn)班聘請外教，都是經(jīng)過反復(fù)討論研究和周密思考的。我們始終堅持以下標(biāo)準(zhǔn)和原則：一聘請熟悉中國英語教師培訓(xùn)的教師任教，他們品格高，敬業(yè)精神強(qiáng)。二聘請曾經(jīng)多次來我省培訓(xùn)執(zhí)教的老師，他們了解我省情況和學(xué)員情況，與我中心有深厚友誼，合作愉快，在培訓(xùn)方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)。正是由于我們堅持從上標(biāo)準(zhǔn)和原則，這期培訓(xùn)班的外教成為學(xué)員學(xué)習(xí)的榜樣。本期的北美教師，整體素質(zhì)很高，他們中有培訓(xùn)教材的作者，多年從事中美文化的研究工作，有多年在其他省市擔(dān)任教師培訓(xùn)項(xiàng)目的領(lǐng)隊(duì)，絕大多數(shù)人在國內(nèi)也一直從事教育教學(xué)工作，這為他們教學(xué)的順利進(jìn)行奠定了雄厚的基礎(chǔ)。

教學(xué)內(nèi)容豐富多彩。教材以2位中國英語教師在美國和加拿大的生活為主線，開展聽說讀寫訓(xùn)練。同時穿插進(jìn)行教學(xué)法，美國文化的課程。每天下午是極具民族特色的中美主題文化展示，還有英語角、原版英語電影欣賞。在課堂上教師總是采取小組討論活動，給學(xué)員很多展示自我、此文發(fā)表自己觀點(diǎn)的機(jī)會，為學(xué)員營造了快樂的、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。

骨干培訓(xùn)總結(jié) 篇8

為了加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的思想，面向全體教師，以師德為首，以教育科研能力培訓(xùn)，中青年骨干教師培訓(xùn)為重點(diǎn)，以實(shí)效為目的，以創(chuàng)新教育為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以求得學(xué)校新一輪發(fā)展的動力源;堅持以改革促進(jìn)發(fā)展，通過改革和創(chuàng)新，突破教育發(fā)展的瓶頸。通過加強(qiáng)中青年骨干教師的培訓(xùn)，使這些學(xué)校的中堅力量在提高職業(yè)道德素養(yǎng)，確立正確的教育觀念，了解本學(xué)科的發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，不斷提升知識結(jié)構(gòu)和知識層次，發(fā)展具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和教育教學(xué)研究能力，提高履行崗位職責(zé)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展的需要，成為覺悟高、觀念新、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新的教育工作者。特制定我校骨干教師培訓(xùn)計劃如下：認(rèn)真做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。為真正把繼續(xù)教育培訓(xùn)落到實(shí)處，努力采取靈活多樣的培訓(xùn)方法，如：中青年教師優(yōu)質(zhì)課、專題教研活動、案例剖析式，把學(xué)校專題培訓(xùn)與教研組培訓(xùn)、教師自培自練結(jié)合起來;把專家講授與分組研討結(jié)合起來。具體培訓(xùn)內(nèi)容有：

一、師德建設(shè)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》部分章節(jié)，提高全體教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，增強(qiáng)從事教育工作的使命感、緊迫感和自我進(jìn)取的意識。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立新型教師形象。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，深入領(lǐng)會《公民道德建設(shè)綱要》的職業(yè)內(nèi)涵，對照、排查、糾正不良教育行為，樹立愛崗、敬業(yè)、愛生的職業(yè)精神和職業(yè)習(xí)慣，重塑21世紀(jì)教師的新形象。重申職業(yè)紀(jì)律，杜絕體罰、變相體罰及侮辱學(xué)生人格等一切有悖于教師職業(yè)道德的行為。

二、師資培訓(xùn)：

1、教學(xué)培訓(xùn)。

一是明確培訓(xùn)目的：掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面課改打?qū)嵒A(chǔ)。

二是確保培訓(xùn)時間：用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。

三是形成培訓(xùn)系列：重點(diǎn)圍繞說課、上課、評課開展專題研討活動，在一個個案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。

四是加強(qiáng)合作交流：邀請區(qū)教研員來校講座、輔導(dǎo);派教師外出學(xué)習(xí)、觀摩，要求外出學(xué)習(xí)的教師返校后，及時向教研組、學(xué)校傳達(dá)先進(jìn)思想、理念，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

2、信息技術(shù)培訓(xùn)。繼續(xù)有針對性地開展多媒體信息技術(shù)的培訓(xùn)。為方便教師課堂教學(xué)，使計算機(jī)能更有效地為教學(xué)服務(wù)，提高教師電腦應(yīng)用能力，讓中青年骨干教師都能熟練掌握并應(yīng)用簡單的課件制做并能獨(dú)立制作課件。為這些青年骨干教師們提供了更為廣闊的施展教育教學(xué)技能和才華的空間。

3、進(jìn)行教育科研基礎(chǔ)培訓(xùn)。為不斷提高教育教學(xué)的實(shí)踐能力和專業(yè)水平，提高教師的教科研水平，拓寬教師視野，更新教育觀念，加快知識結(jié)構(gòu)的調(diào)整優(yōu)化，根據(jù)區(qū)教研室的要求，本學(xué)期認(rèn)真作好了這項(xiàng)培訓(xùn)工作。及時制定計劃，安排輔導(dǎo)人員，建立健全培訓(xùn)制度，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。

三、其他

(1)引導(dǎo)、組織青年骨干教師積極撰寫教研論文，參加各級論文評選，廣泛發(fā)動與制度建設(shè)相結(jié)合，通過建立激勵機(jī)制，調(diào)動骨干教師參加教科研論文評比的積極性，幫助他們結(jié)合自己的工作實(shí)踐撰寫理論文章，提高文章的質(zhì)量。支持骨干教師承擔(dān)上級教研公開課。

(2)配合學(xué)校進(jìn)一步鞏固集體備課制度、每周一課制度和教育教學(xué)案例制度，加強(qiáng)教育教學(xué)研究。做好起始年級全面實(shí)施基礎(chǔ)教育新課程準(zhǔn)備。

教育改革實(shí)踐呼喚著成千上萬名優(yōu)秀教師并為優(yōu)秀教師的脫穎而出開辟了廣闊的前景。它不僅為廣大教師成長提供了可能性，而且具備了產(chǎn)生一大批優(yōu)秀教師群體的客觀基礎(chǔ)。隨著我鎮(zhèn)教育改革實(shí)踐的發(fā)展，亟待涌現(xiàn)一大批優(yōu)秀教師。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭和帶動作用，就成了快速高效提高我鎮(zhèn)教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。為加快我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展的步伐，加強(qiáng)學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，盡快建立起一支學(xué)科齊全、年齡結(jié)構(gòu)合理、有一定數(shù)量和較高的業(yè)務(wù)水平的學(xué)科骨干教師隊(duì)伍，依據(jù)上級教育部門下發(fā)的有關(guān)文件精神和《蛟龍鎮(zhèn)教委骨干教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案》的有關(guān)要求，特制定此計劃。

一、培訓(xùn)對象

走在新課改前沿，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，有強(qiáng)烈責(zé)任心，參與實(shí)驗(yàn)課題研究的鎮(zhèn)級骨干教師、校級骨干教師和優(yōu)秀青年教師。

二、培訓(xùn)范圍

根據(jù)學(xué)校骨干教師的自身特點(diǎn)，有目的地選擇專題培訓(xùn)，掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)、師德標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)科教材的能力、教育教學(xué)能力、研究和創(chuàng)新的能力。從任課教師的各個學(xué)科出發(fā)，發(fā)揮自己的教學(xué)風(fēng)格和個性。

三、培訓(xùn)目標(biāo)

1、通過骨干教師的培訓(xùn)，進(jìn)一步加深師德規(guī)范的真情實(shí)感，進(jìn)一步強(qiáng)化專業(yè)思想、調(diào)整師德規(guī)范，進(jìn)一步掌握學(xué)科的教材教法，提高教育教學(xué)的實(shí)際操作能力。

2、加大骨干教師培訓(xùn)力度，扎實(shí)地通過開展聽課、評課、議課及各種類型的培訓(xùn)，幫助骨干教師提升教育教學(xué)理念，發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，努力在我鎮(zhèn)造就一批德才兼?zhèn)涞拿麕煛?/p>

四、培訓(xùn)分工

骨干教師的培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)、自培和崗位實(shí)踐。集中培訓(xùn)由鎮(zhèn)教研室負(fù)責(zé);崗位實(shí)踐由學(xué)校負(fù)責(zé)，各校校長是直接的組織者，由鎮(zhèn)教研室提供相應(yīng)的指導(dǎo);自培要求教師翻看教育教學(xué)書刊，做自學(xué)筆記，負(fù)責(zé)人是骨干教師本身。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、師德修養(yǎng);

2、素質(zhì)教育理論;

3、教育教學(xué)方法 ;

4、教育教學(xué)課例;

5、研究型教師的發(fā)展;

6、觀摩課的研究。

(二)教育教學(xué)實(shí)踐管理措施

1、骨干教師每月上一次研討課，由學(xué)校檢查鑒定;

2、集體備課，骨干教師備課次數(shù)要多，起到牽引教學(xué)方向的作用;

3、組織骨干教師開展說課、上課、評課、議課活動，骨干教師在一系列活動中起到帶頭作用，在每一項(xiàng)活動中骨干教師都有“質(zhì)”的飛躍，說課、上課、評課、議課都要有層次上的提高;

4、給骨干教師創(chuàng)造出外學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會，提高我校教師的知名度;

5、骨干教師必須承擔(dān)或參與實(shí)驗(yàn)課題的研究。在實(shí)驗(yàn)課題實(shí)施過程中，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提升成為文本的教學(xué)理論;

6、每名骨干教師帶培一位年青教師;

7、積極參加研討交流活動。

(三)綜合考核

1、每參加一次說課、上課、評課、議課活動，都要有材料;

2、承擔(dān)或參與的實(shí)驗(yàn)課題要有實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)計劃及論文、階段成果表;

3、學(xué)校根據(jù)各項(xiàng)考核指標(biāo)的綜合考核，評定各級教師;

5、參加鎮(zhèn)級及以上的公開課活動;

6、掌握一定的學(xué)科教育教學(xué)理論。

六、具體培訓(xùn)計劃

1、三、四月份師德專題學(xué)習(xí);

2、五月份開放日做公開課;

3、六月份教育教學(xué)理論學(xué)習(xí);

4、九月份研究型教師發(fā)展培訓(xùn);

5、十月份開展研討交流活動;

6、十一月份實(shí)驗(yàn)課題匯報課;

7、十二月份理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行培訓(xùn)驗(yàn)收。

以上是我校初步制定的骨干教師培訓(xùn)計劃，在具體實(shí)施中將根據(jù)實(shí)際情況做適當(dāng)調(diào)整。

骨干培訓(xùn)總結(jié) 篇9

通過參加本次省骨干教師第一階段的培訓(xùn)，我學(xué)到了許多知識，身心愉悅、收獲良多。總結(jié)起來，我覺得最重要的是樹立了中職語文教學(xué)的價值觀，深刻認(rèn)識到自己的教學(xué)將對人文素養(yǎng)較低的職業(yè)中學(xué)的學(xué)生提供的空間、機(jī)會和由此產(chǎn)生的不可替代的意義。

在今后的工作中，我想，我還是需要從備課方面下大功夫，花大力氣。因?yàn)?，備課是我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)優(yōu)化教學(xué)過程的需要，是積累經(jīng)驗(yàn)、提高自我的重要過程，更是全面完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我一直在思考如何將學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和語文學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到相輔相成、緊密聯(lián)系。個人的思考總覺得不成熟和難以操作，本次培訓(xùn)多位教授的精彩講解讓我醍醐灌頂，懂得了專業(yè)課與語文課之間結(jié)合點(diǎn)的選擇，確立了主次的問題。我想，在今后的教學(xué)中，一定會讓學(xué)生把自己的專業(yè)技能展現(xiàn)在語文課上，讓其在學(xué)科之間自由翱翔。

幾場關(guān)于心理學(xué)的講座，讓我受益匪淺，我感覺到了自己在心理學(xué)方面知識的匱乏，找到了在工作中為什么難以做通學(xué)生思想工作的原因。我想，在今后與學(xué)生的溝通當(dāng)中，我需要更多地去了解學(xué)生的知識水平、接受能力，了解其思維方式、困惑疑點(diǎn)，了解其心理特點(diǎn)、個性差異，了解其思想情況，精神狀態(tài)，從而能對其進(jìn)行以陶冶情操、啟迪覺悟的教育。

同時，在有效教學(xué)方面，我也學(xué)習(xí)到了一些技巧和策略，比如教學(xué)目標(biāo)的確立問題，課堂問題的的設(shè)計等。當(dāng)然，有效教學(xué)還必須懂得如何規(guī)范教學(xué)行為，比如懂得如何突出重點(diǎn)、化解難點(diǎn)；如何布置作業(yè)；如何進(jìn)行課堂拓展、如何總結(jié)課堂所學(xué)等等。

在聆聽專家們的講座過程中，我在不斷地反思自己的教學(xué)行為，我的教學(xué)行為是否規(guī)范、我的課堂是否有吸引力、我的教學(xué)是否有效……我給自己的很多答案都是否定的，我也許順利完成了教學(xué)任務(wù)，教授完了課文上的知識點(diǎn)，迫使學(xué)生記住了一些文化常識和基礎(chǔ)知識，但是，我的課堂是沒有活力的和激情的，我沒有注重教學(xué)中的細(xì)節(jié)來調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識……我做的一些教學(xué)改革還只是皮毛的，沒有深入骨髓和觸及靈魂的，本次培訓(xùn)讓我在反思中有所收獲，讓我在學(xué)習(xí)中找到方向。

本次培訓(xùn)也讓我知道，作為一名合格的中職教師，必須要加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的人文精神，這樣才能把自己的人文精神滲透到學(xué)生身上，現(xiàn)身說法的方法會更有效地使我們的學(xué)生素養(yǎng)有所提高。在加強(qiáng)自身修養(yǎng)方面，我需要在情感上對學(xué)生做到真誠而豐富。我要不斷提高自身的文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)我的學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、并能創(chuàng)造美。我還要注重筆耕，使自己變得更加厚實(shí)。多讀書、多動筆，及時總結(jié)自己教學(xué)的缺漏，在不斷反思中和我的學(xué)生一起成長。

培訓(xùn)是短暫的，但收獲是充實(shí)的。我站在了一個嶄新的平臺上審視了自己的教學(xué)，對今后的工作也有了明確的方向。這一次培訓(xùn)活動后，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。我會努力做各項(xiàng)未做之事，努力向自己確定的方向不斷進(jìn)取。

骨干培訓(xùn)總結(jié) 篇10

XX年6月27日至7月7日，我特別榮幸地參加了華南師范大學(xué)承擔(dān)的廣東省骨干教師省級培訓(xùn)，培訓(xùn)共進(jìn)行了十天，這十天的緊張學(xué)習(xí)，猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我們在一次次的感悟中豁然開朗，使自己在教育教學(xué)理念上完成了一次洗禮，教學(xué)知識上得到一次強(qiáng)勁的充電。

十天的學(xué)習(xí)主要由以下部分組成：前三天由華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院組織進(jìn)行通識培訓(xùn)，后七天主要由華南師范大學(xué)歷史文化學(xué)院組織進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)。在這十天的學(xué)習(xí)中，有許多的專家與教授對我們進(jìn)行精彩的講座，蔣平教授的《陽光心態(tài)與幸福生活》講座既充滿趣味又富有內(nèi)涵，許錫良教授的《人性、人權(quán)與教育》講座讓我們大開眼界，王紅教授的《中美基礎(chǔ)教育的考察與思考》讓我們認(rèn)識與了解了與我們完全不同的美國基礎(chǔ)教育，劉良華教授《教育研究與教師寫作》既有激情又非常實(shí)用，左雙文教授《中國近現(xiàn)代史的前沿問題與研究》、張慶海教授《中學(xué)歷史教學(xué)的理論問題》讓我們了解了歷史研究的前沿，極大地開闊了我們的眼界，宋德華教授《歷史研究論文寫作方法概論》讓我們知道歷史研究論文的選題、規(guī)范、有效，黃牧航教授《歷史教師從職業(yè)化走向?qū)I(yè)化》站在一個較高的高度上對我們進(jìn)行指導(dǎo)，讓我們知道如何使自己成為一個專業(yè)化的教師?，F(xiàn)將十天的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

一、接受了更新的教育教學(xué)理念。

時代在不斷進(jìn)步，社會在不停前行。同樣，教育教學(xué)理念也應(yīng)與時俱進(jìn)。埋頭苦干是必須得，但抬頭望頭也是必要的。一味埋頭苦干會迷失道路，偶爾抬頭望天才能看清方向。特別是隨著高中新課程改革的縱深發(fā)展，很多教育教學(xué)中的深層次問題不斷地暴露，這時候更需要理論的指示與專家的引領(lǐng)。對于我個人而言，這次培訓(xùn)無疑是一場及時雨，不僅對理清新課改中的種種關(guān)系有幫助，而且對突破新時代教育教學(xué)中一些瓶頸問題提供新的解決思路與方法。

高廣方教授在《生本教育的理念與實(shí)踐》講座中，提出了一個觀點(diǎn)，我們的教育為的是什么？她提出了四個觀，即：生命觀、學(xué)生觀、教師觀、教學(xué)觀，從幾方面對中學(xué)教學(xué)提現(xiàn)了新的發(fā)展方向，最后得到結(jié)論：正確的教育理念是育人教書。此報告無疑是對當(dāng)下教育弊端的一次警鐘，更是對一線教師理念的一次糾正。

二、完善了自己的學(xué)科知識體系，了解了歷史研究的前沿問題：

教師是一個永遠(yuǎn)新的職業(yè)。這里講的新主要指知識的更新與教學(xué)藝術(shù)的更新。作為歷史老師，應(yīng)是始終站在科學(xué)知識岸邊的擺渡人，傳承知識與文化；他應(yīng)是學(xué)生靈魂的塑造師與精神垃圾的清道夫。所以，作為歷史教師必須時時保持充電的狀態(tài)，此次培訓(xùn)無疑是一次良好的機(jī)會。經(jīng)過培訓(xùn)，就我個人而言，不僅在學(xué)科知識方面得到一次全面的補(bǔ)充。尤其是左雙文教授的中國近代史研究前沿講座，讓我們有種全新的認(rèn)識與了解，張慶海從一些新的角度對歷史進(jìn)行重新解讀，開闊了我們的視野。

三、學(xué)習(xí)如何成為了一個專家的型的教師

中學(xué)教師應(yīng)該不僅僅是一個教書匠，還應(yīng)該成為一個專家型的教師，而這一點(diǎn)正是當(dāng)今我們大多數(shù)中學(xué)教師所不具備的，我們更多的是實(shí)踐，但不會總結(jié)，將這些實(shí)踐形成文字，變成論文只更是我們所不善長的，這次培訓(xùn)有三位教授對這個問題進(jìn)行專門的闡述，分別是劉良華教授，宋德華教授，黃牧航教授，通過這些教授的講座，使我們了解了論文的選題、論文的寫作準(zhǔn)備、寫作的基本步驟、寫作的基本要求、論文寫作的常見的問題與糾正。黃牧航教授則對中學(xué)歷史教師的基本課題研究進(jìn)行專題講座，讓我們了解中學(xué)教師如何進(jìn)行一些相對實(shí)用的課題研究方法、步驟。

四、認(rèn)識了全省的一些同行

此次培訓(xùn)是一個很好的平臺，參加培訓(xùn)的都是全省教學(xué)一線的精英、名師，對教育教學(xué)都是自己獨(dú)到的見解。所以此次培訓(xùn)又是一個非常好的相互學(xué)習(xí)的機(jī)會。同時，還是建立友誼的紐帶，平時只能在報刊雜志見到名師的老師，通過此次機(jī)會，終于可一睹尊容，亦為樂事。

當(dāng)然，培訓(xùn)只是一個開始，關(guān)鍵是在今后的教學(xué)實(shí)踐中，應(yīng)該如何運(yùn)用這次培訓(xùn)中所學(xué)的一些理念與理論，使自己的教學(xué)能更上一個新臺階。

骨干培訓(xùn)總結(jié) 篇11

我是一位職業(yè)學(xué)校的普通教師，在校領(lǐng)導(dǎo)支持和同事們的幫助下，我有幸于20xx年7月26日來到了遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加為期兩個月的“中職學(xué)校骨干教師國家級培訓(xùn)”。我和來自全國各地的共45名中職教師成為基地動畫設(shè)計專業(yè)的首批學(xué)員，對于我來說，這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。兩個月的學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感受頗深，學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時在思想上也有了更新的飛躍，在認(rèn)識上有了更大的提高。這些收獲一定會對我今后的教學(xué)有很大的幫助。

此次在遼寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師培訓(xùn)共分為三個模塊：

一、教學(xué)理論與方法；跟我們介紹了國際先進(jìn)的職業(yè)教育、教學(xué)理論與方法，使我對職業(yè)教育有了很多全新的認(rèn)識。這些前沿性的理論開闊了我的視野，在今后教學(xué)和科研上會受益無窮。

二、專業(yè)知識與技能訓(xùn)練；主要以3dsmax培訓(xùn)為主，內(nèi)容主要有以下四個方面：影視片頭設(shè)計、建筑裝飾表現(xiàn)、建筑環(huán)游動畫、maya動畫設(shè)計。

三、企業(yè)實(shí)踐活動；不僅使我們領(lǐng)略了現(xiàn)代企業(yè)的管理理念與企業(yè)文化同時還熟悉了企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程和崗位操作規(guī)范，加深了中職學(xué)校教育教學(xué)和企業(yè)實(shí)際聯(lián)系的理解，為我們這些中職學(xué)校的教師指明了教學(xué)的目標(biāo)和方向，使我們在以后的工作中不再盲目，教育教學(xué)更具有針對性。通過這些課程的學(xué)習(xí)使我們掌握了初級的3dsmax軟件使用的能力，為我們以后更好的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。此次培訓(xùn)中崔建偉老師的課堂教學(xué)自始自終充滿激情，值得我們學(xué)習(xí)效仿，更令我們崇敬。他的認(rèn)真輔導(dǎo)使我們的專業(yè)應(yīng)用技術(shù)得到了很大提高，相信在以后的教學(xué)中我們會做得更好。

在這兩個月的學(xué)習(xí)中我的實(shí)踐能力和專業(yè)知識都有了很大的提高。我深深感到我們職業(yè)教師的實(shí)踐能力在教學(xué)中是很重要的。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)技能型人才的重任，只有我們教師的素質(zhì)提高了，才能培養(yǎng)出更多合格的中職畢業(yè)生。

這兩個月是我工作和學(xué)習(xí)的一個“加油站”,兩個月的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了更多的營養(yǎng)。時間雖短，但它使我學(xué)到的很多；時間雖短，但它會成為我記憶中的永恒，我會永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時光！對于我們每一位學(xué)員來說，今后的路還很長，還有很多的工作等待我們?nèi)プ觯覀円源舜螌W(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實(shí)踐，在今后的職業(yè)教育工作中做出自己的貢獻(xiàn)，做一名真正的骨干教師。

骨干培訓(xùn)總結(jié) 篇12

本次培訓(xùn)安排了多位教授、研究員給我們做出色的講座。各位專家的講座，論述了他們對學(xué)生和義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)教學(xué)的獨(dú)特見解，對新課程的各種看法，對數(shù)學(xué)思想方法的探討，并向我們先容了比較前沿的教育理論知識。聽了他們的講授，我的思想深深遭到震動：作為一個普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師，我思考的太少。如何來定位自己的職業(yè)，自己的教學(xué)學(xué)生喜歡嗎？自己的工作家長滿意嗎？我一定要這樣提示自己，鞭策自己，鼓勵自己努力前行。下面我就《如何上好一堂數(shù)學(xué)課》談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的一些感受：

一、課堂上要讓學(xué)生學(xué)得“快”又要學(xué)得“樂”

做一個動腦的教師，做一個聰明型的教師，孩子們減負(fù)了，教師心情也好了。教師對學(xué)生的教育，不只是增進(jìn)學(xué)生一時的發(fā)展，不只是以學(xué)生暫時獲得的好成績?yōu)楦鶕?jù)，更要增進(jìn)學(xué)生的可延續(xù)發(fā)展，讓學(xué)生學(xué)得快樂、學(xué)得自主。

二、聯(lián)系生活實(shí)際，創(chuàng)設(shè)有效的生活情境

數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要不失時機(jī)創(chuàng)設(shè)與學(xué)生生活環(huán)境、知識背景密切相干的，又是學(xué)生感愛好的學(xué)習(xí)情形，使學(xué)生從中感悟到數(shù)學(xué)的樂趣，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，激起探索新知識的積極性，主動有效地參與學(xué)習(xí)。在創(chuàng)設(shè)生活教學(xué)情境時，要選取現(xiàn)實(shí)的生活情境。教師可直接選取教材中提供的學(xué)生熟習(xí)的平常生活情境進(jìn)行加工或自己創(chuàng)設(shè)學(xué)生感愛好的現(xiàn)實(shí)生活素材作為課堂情境。生產(chǎn)和生活實(shí)際是數(shù)學(xué)的淵源和回宿，其間大量的素材可以成為數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生利用的材料。教師要做有心人，不斷為學(xué)生提供生活素材，讓生活走進(jìn)課堂。真正讓文本的“靜態(tài)”數(shù)學(xué)變成生活的“動態(tài)”數(shù)學(xué)。要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)不是白學(xué)的，學(xué)了便可用得上，是實(shí)實(shí)在在的。這樣的課堂教學(xué)才是有效的。

三、重視課堂評價來增進(jìn)有效教學(xué)

初中數(shù)學(xué)課程設(shè)置多以實(shí)際題目為載體，以培養(yǎng)孩子們的愛好和利用意識為目的。我們老師利用一切可能的方式，通過課堂把孩子們求知和求學(xué)的欲看激起出來，培養(yǎng)孩子們對數(shù)學(xué)的良好愛好。對孩子們課堂上學(xué)習(xí)行為進(jìn)程作為評價重點(diǎn)，孩子們在課堂上每個好奇的行為，“分神”的表現(xiàn)，老師都應(yīng)正確對待，不能用批評的語氣、鄙棄的眼神，過激的行為抹殺孩子們對數(shù)學(xué)的好奇心。

四、重視教學(xué)反思，增進(jìn)課堂教學(xué)有效性

記得有人說過“教無定法，教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”。由于我們的教師不是圣人，一堂課不會十全十美。所以我們自己每上一節(jié)課，都要進(jìn)行深進(jìn)的剖析、反思，對每個教學(xué)環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)與實(shí)際吻合、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、教師調(diào)控狀態(tài)、課堂天生狀態(tài)等方面認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，找出有規(guī)律的東西，在不斷“反思”中學(xué)習(xí)。

一場場出色的講座，使我進(jìn)一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，同時也反思了自己以往工作中的不足。在今后的教學(xué)工作中我一定要發(fā)揚(yáng)成績，找出教育教學(xué)方面的差距，向教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)，教壇無邊，學(xué)海無涯，在以后的教學(xué)中，以更加高昂的斗志，以更加飽滿的熱忱，全身心腸投進(jìn)到教育教學(xué)工作中。

骨干培訓(xùn)總結(jié) 篇13

雖然從教12年，與很多同行一樣，在工作中，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，一直認(rèn)為在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、能出成績的教師就是好教師。隨著培訓(xùn)的深入，我深深的意識到一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的理論充實(shí)自己，就無法更新自己的教學(xué)觀念，改變教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性，從而真正提高自己。骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我在思想政治與職業(yè)道德、教育教學(xué)能力與教育科研能力、終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)新能力等方面的綜合素質(zhì)有所提高，為自己今后的教育實(shí)踐打下了基礎(chǔ)。

通過培訓(xùn)使我認(rèn)識到：

一、教師是課堂的主人——教育方法、教學(xué)手段如何運(yùn)用，全在教師本人，而不在高考

與社會；教育資源的開發(fā)利用與否，亦全在教師本人，而不在學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)。即教師既可以在課堂上讓學(xué)生歡天喜地、山歡水笑的學(xué)習(xí)，也可以讓學(xué)生在課堂上呆若木雞，備受折磨；教師既可以培養(yǎng)天才，也可以造就傻子和畸才。這就提醒我們：不要期待學(xué)生擁有成人那樣的行為舉止，或者不應(yīng)該像教育成人那樣去教育學(xué)生。如果那樣去做，學(xué)生在學(xué)習(xí)中不但不會得到他們本應(yīng)該擁有的快樂和幸福，反而會增加他們的心理健康問題和學(xué)業(yè)不良。因此，我們在今后的教育教學(xué)中一定要牢記：“無論教師在做什么，學(xué)生都在注視著你”這條格言，它既反映著老師對學(xué)生的影響以及榜樣作用，同時也反映著學(xué)生的尊重、責(zé)任、義務(wù)和權(quán)利是從觀察中學(xué)會的。不同的學(xué)生有著不同的文化環(huán)境、生活氛圍以及家庭背景，也有著不同的學(xué)習(xí)方式和個性特征。當(dāng)一個教師放下所謂的“師道尊嚴(yán)”的架子，有意識的解除那些世俗的“權(quán)力”，而去適應(yīng)各種不同的學(xué)生時，他就會發(fā)現(xiàn)學(xué)生是多么的聰明和可愛。通過培訓(xùn)和實(shí)踐使我發(fā)現(xiàn)：運(yùn)用友好、溫和、機(jī)智、靈活的方式與學(xué)生達(dá)成一片，以“導(dǎo)演”、“伴奏”、“演員”的身份來教育和引導(dǎo)學(xué)生，是教育成功的一種最有效的方式方法。

二、讓教育觀念得到更新

通過集中理論學(xué)習(xí)，聽取自貢市教研所伍恒峰老師的《關(guān)于中小學(xué)教育科研的幾個問題》、《教育科研》、黃林華老師的《初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》、高力老師的《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)技能》等等，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，教師的專業(yè)素養(yǎng)想得到發(fā)展和提高,一定要善于思考、勇于實(shí)踐、不斷反思提煉總結(jié)。如果一個教師僅僅滿足于獲得的經(jīng)驗(yàn)，而不對經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入地反思。那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那也許只是一年工作的20次重復(fù)。了解了先進(jìn)的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育觀、學(xué)生觀和學(xué)習(xí)觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方式，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程中。對學(xué)生的心理有了新的認(rèn)識。特別是為我今后教學(xué)科研指明了方向和道路。專家們深刻獨(dú)到、通俗易懂、旁征博引的講解，使我對以后的教學(xué)有了更充分的理論依據(jù)，對如何作一個合格的教師充滿了自信心。

三、對數(shù)學(xué)高效課堂，課堂教學(xué)目標(biāo)和設(shè)計以及數(shù)學(xué)文化教學(xué)有了更深入的認(rèn)識。

通過聽取老師們的講座以及上課，使我對高效課堂有了更深入的認(rèn)識：節(jié)奏快、容量大、方法多、面積廣、活力強(qiáng)、效率高、效果顯?；谛抡n程如何設(shè)計教學(xué)，這次培訓(xùn)給了我很好的答案。解決了我多年的迷茫和困惑。在以后的教學(xué)中，我將大膽的在課堂中引進(jìn)新思路、新方法解決課上的問題。課堂上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言做到簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂上注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動性，使學(xué)生由教師教學(xué)變?yōu)閷W(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、自學(xué)，讓學(xué)生更好理解知識和運(yùn)用知識。為了不斷提高自己的專業(yè)水平，我將積極參與各級的聽課、評課活動，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

2023新職工培訓(xùn)總結(jié)(必備9篇)

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新職工培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

為期兩天的新員工入職培訓(xùn)結(jié)束了，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個機(jī)會和平臺，讓我這名新員工充分感受到了公司對于員工的關(guān)懷與重視。培訓(xùn)開始前，董事長、總經(jīng)理為新員工送來的職前諄諄寄語更是瞬間拉近了我與公司之間的距離，讓我為能在這個充滿活力與美好愿景的舞臺貢獻(xiàn)自己的一份力量感到興奮與自豪。

在本次培訓(xùn)負(fù)責(zé)人公司總經(jīng)理助理及行政人事部、技術(shù)發(fā)展部、商務(wù)部、生產(chǎn)安全部、財務(wù)部各部門主管領(lǐng)導(dǎo)耐心細(xì)致的講解下使我對公司的公司基本概況;公司基本管理制度;公司企業(yè)文化;公司員工日常行為規(guī)范;職業(yè)禮儀;高新技術(shù)在我公司各類產(chǎn)品中的應(yīng)用及取得的成果;質(zhì)量管理、職業(yè)健康、環(huán)境管理體系在我公司的建立、維護(hù)和應(yīng)用;HSE體系在公司生產(chǎn)經(jīng)營過程中的重要作用;財務(wù)報銷基本程序及管理制度等方面有了深刻的認(rèn)知與理解。在第二天的室外拓展訓(xùn)練中更讓我感受到了公司員工高昂的斗志和高度一致的團(tuán)隊(duì)精神，也加深了我對公司每一位員工的印象，讓我感受到了這個集體的溫暖與力量。

這次培訓(xùn)給了我一次終身難忘的經(jīng)歷，更給了我一筆寶貴的精神財富。如何把這次培訓(xùn)活動的心得體會落到實(shí)處，我總結(jié)了四點(diǎn)感受：

一是要熱愛我們的隊(duì)伍，熱愛我們共同奮斗的事業(yè);

二是要不遺余力發(fā)揮自己的崗位作用和崗位優(yōu)勢;

三是嚴(yán)于律己寬以待人，不斷挖掘自身的工作潛能與創(chuàng)造力;

四是勇于接受挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，不斷磨礪自己的戰(zhàn)勝困難的毅力與能力，實(shí)現(xiàn)自己與公司的共贏。

總之，此次新員工入職培訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅使我的個人素質(zhì)得到了提升，而且加強(qiáng)了自我認(rèn)知，開闊了個人眼界，更重要的是給予了我積極投身到工作中的堅定信心，我相信在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與呵護(hù)下，各位前輩的幫助和指導(dǎo)下，再加上我個人的努力奮斗，定能不辱使命為公司輝煌的明天添磚加瓦。

新職工培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

入職xx公司已有2月有余，期間，公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會。主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路，技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向，現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)雖然時間就短短兩天，但大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助。我的工作崗位是接待文秘，那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。

x總講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路，需要站在一個高度來理解，但是聽了之后，我對公司充滿了信心。x總和x總的相關(guān)內(nèi)容對我而言比較深刻，主要是純技術(shù)的問題，讓我了解了公司精湛的技術(shù)。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內(nèi)容主要是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念， 做事的方式方法和工作目標(biāo)及計劃。

x總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念：事業(yè)心，責(zé)任感，危機(jī)感（憂患意識），競爭意識，民主意識，團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新。

這些觀念中我最有體會的是關(guān)于創(chuàng)新。剛來公司時總感覺工作很多，雜且亂，經(jīng)常工作只做了個表面，比如預(yù)交各項(xiàng)行政費(fèi)用。公司所有可報銷的手機(jī)的費(fèi)用全部在本崗充值，先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費(fèi)用充進(jìn)各手機(jī)就完成此項(xiàng)工作了，根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項(xiàng)工作的直接目的。為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項(xiàng)工作內(nèi)部進(jìn)行了溝通要求將此項(xiàng)工作進(jìn)行創(chuàng)新，告知行政人事部在做好服務(wù)的同時也要把好管理關(guān)，行之有效地控制各項(xiàng)費(fèi)用，為公司節(jié)省費(fèi)用成本。于是，我便時常會注意移動或聯(lián)通新開展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù)，選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù)，以望在質(zhì)上節(jié)省。

同時x總剖析了企業(yè)員工十種常見的錯誤觀念，形象生動，自己的工作心態(tài)有了可比性，有則改之，更新自己錯誤的觀念。

接待文秘隸屬于行政人事部，行政人事部的工作主要就是負(fù)責(zé)公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計劃很容易就會被臨時的工作任務(wù)所打亂。剛開始的時候，因?yàn)楣ぷ鞣植磺遢p重緩急，沒有整體的系統(tǒng)性，導(dǎo)致工作越做越累，努力了，卻總達(dá)不到預(yù)期

理想的效果。唐總培訓(xùn)的做事方法及張經(jīng)理的目標(biāo)與計劃給了我很大的啟示。做事的4步驟：

第一，做事之前的態(tài)度，要知道自己在為誰做事；

第二，是誰在做事，大家是合作地在做事，要利用身邊一切可利用的資源完成你的工作；

第三，怎么去做，這就是做事的方式方法了，做事之前要理出一條主線，多思考，多問為什么；

第四，做完事后，你的理想狀態(tài)，如何對待同時做事都要有目標(biāo)，而后訂立計劃。前臺工作比較瑣碎，如何做到有條不紊這就與工作的目標(biāo)與計劃有著相當(dāng)大的關(guān)系。現(xiàn)在每天一早上班，我都會小列下今天的計劃：主要完成什么事，如何完成。做完一件事，標(biāo)明完成記號，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育。

培訓(xùn)結(jié)束了，作為新員工的我感覺在精神上已經(jīng)融入了公司。我對公司充滿信心，愿為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

新職工培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

人生就像旅途中的火車，中間會有許許許多多的驛站，每到一個驛站就意味著舊征程的結(jié)束和新征程的開始。我懷著美好的希望和從零開始的心態(tài)，加入了**市設(shè)計院這樣一個充滿活力的團(tuán)隊(duì)，開始了新的征程，也是在這樣一個全新的開始中，迎來了新員工的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有企業(yè)文化介紹、技術(shù)管理程序講座、部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度等，雖然整個培訓(xùn)的時間并不長，但在這短短的時間里，使我受益匪淺。

通過這次的培訓(xùn)，使我認(rèn)識到在以后的工作中要想有一個好的發(fā)展，必須做好以下幾個方面：

1、認(rèn)同公司的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是一個公司發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個公司，從某種意義上說就是選擇一種企業(yè)文化，所以我們必須要認(rèn)同它的企業(yè)文化和核心理念。一個公司如果沒有一個它所堅持的企業(yè)文化和核心理念，必定不能長久的發(fā)展下去，必定會在社會發(fā)展的大潮中被淘汰。

2、盡快完成角色轉(zhuǎn)換。對剛剛踏上工作崗位的我們來說，如何更快的完成角色的轉(zhuǎn)換是非常重要和迫切的問題。走上社會之后，環(huán)境、生活習(xí)慣都會發(fā)生很大的變化，如果不能盡快的適應(yīng)，仍然把自己當(dāng)學(xué)生看待，必定會被殘酷的社會所淘汰。既然走上了社會，就不能再像在學(xué)校時那樣自由散漫，要以一個公司員工的身份要求自己，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、有責(zé)任心和好的執(zhí)行力。要做到忠于公司，一心一意的為公司工作，就必須要有極強(qiáng)的責(zé)任心，要有一種主人翁的態(tài)度。只有把自己放在主人的位置，真正以公司為家，才能對公司絕對的忠誠，也才會有最大的工作熱情。好的執(zhí)行力是一個團(tuán)隊(duì)、公司成功的關(guān)鍵，只有執(zhí)行力提升了，才能提高工作效率，創(chuàng)造更多的價值。我們對領(lǐng)導(dǎo)要本著“堅決服從，靈活處理”的態(tài)度，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)。

4、要有扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。有一句俗話叫做“態(tài)度決定一切”，一個人能否成功，很多時候在于是否有扎實(shí)認(rèn)真的態(tài)度，而能力僅僅是其中的一個方面。所以，我們在做任何事之前都要保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的態(tài)度，盡自己最大的努力來取得成功。同時還要學(xué)會思考，不要因?yàn)闀r間緊就盲目去做事情，也許仔細(xì)分析一下當(dāng)前的問題，就能找出突破口，從而事半功倍。同時，在困難面前，既不要退縮，也不要放棄。

5、要加強(qiáng)同事之間的溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)精神。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實(shí)際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，都離不開同事之間的配合，因?yàn)橐坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁拍苌?。既然需要配合，那就必須要溝通，只有不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)一致，才能提高工作效率，按時完成工作任務(wù)。

6、低調(diào)做事，高調(diào)做人。作為剛剛走出校門不久的大學(xué)生，我們的工作經(jīng)驗(yàn)很少，應(yīng)該虛心向別人請教。每個人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長處，公司的任何員工都可以成為我們的老師。只要我們有虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，就可以從他們那兒學(xué)到很多知識，而這些知識對自己以后的工作和發(fā)展必定會起到積極的作用。在工作上，我們就必須表現(xiàn)出高調(diào)、積極的一面，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)，出現(xiàn)問題時應(yīng)該毫不猶豫地承擔(dān)責(zé)任。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是領(lǐng)導(dǎo)們殷切的教誨將永遠(yuǎn)銘記于我們每一個新員工的心里，為我們能盡早適應(yīng)以后的工作奠定了基礎(chǔ)，讓我們重新對自己的人生坐標(biāo)有了定位。無論做什么都應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一個腳印。在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們新員工的培訓(xùn)，我會把培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的知識和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行再消化，力求融會到今后的工作實(shí)踐中去。同時在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外，我還會時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識，彌補(bǔ)自身的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展的優(yōu)秀員工。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，入職培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我的職場生涯才剛剛開始，我相信我會將這次的收獲應(yīng)用到以后的工作和學(xué)習(xí)中，用實(shí)際行動來實(shí)現(xiàn)自身的價值。

新職工培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

我?guī)е约旱膲粝肱c追求，來到了期盼已久的四公司，從公司四天緊鑼密鼓的入職培訓(xùn)中，讓我更清晰的認(rèn)識了自己，使我更加堅定了自己的選取，能成為四公司的職員，深感榮幸!

在理論的培訓(xùn)中，我了解到了公司的歷史，公司的企業(yè)文化和公司的完整架構(gòu)，以及公司每個員工務(wù)必具備的條件和職責(zé)心，四公司會給予每個員工相應(yīng)的關(guān)心，會給每個員工足夠的空間展現(xiàn)自己，以及專屬的師徒協(xié)議更好更迅捷的學(xué)習(xí)融入，公司的發(fā)展就是我們每個人的發(fā)展，我相信我有潛力把握機(jī)遇，與四公司一齊迎接挑戰(zhàn)!短暫而緊張的培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)師精彩的授課技巧，讓各位新進(jìn)職員在快樂中理解了培訓(xùn)，并沒有疲憊的感覺。

留給我的不僅僅是感動，不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，也不僅僅是培訓(xùn)老師對我殷殷的囑托，更重要的是一種奮發(fā)向上的力量和開拓進(jìn)取的精神。企業(yè)文化的洗禮，自身心靈的洗練，讓我沒有了離開家鄉(xiāng)的孤獨(dú)與寂寞感，拋棄了迷惘和彷徨，讓我更深刻的了解了四公司。四公司的企業(yè)文化，經(jīng)營理念與生產(chǎn)理念，一幕幕輝煌，一份份成績，讓我嘆服，讓我找到了一中久違的歸屬感，內(nèi)心充滿了對四公司的渴望，我能清楚的認(rèn)識到四公司就是我新的開始了，應(yīng)對這樣一個快樂的，用心的，向上的，勇敢的團(tuán)隊(duì)，我期望自己能盡快地融入此團(tuán)隊(duì)，敢于創(chuàng)新，追求務(wù)實(shí)，堅持學(xué)習(xí)，我也堅信，它值得我為之努力奮斗!

理論的培訓(xùn)結(jié)束后，公司將我分配到盂縣項(xiàng)目部，在盂縣項(xiàng)目中作為團(tuán)隊(duì)的一名新員工，我會盡快讓自己成長起來，在團(tuán)隊(duì)中有所擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)，我會發(fā)揮新員工學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)，工作熱情高的優(yōu)勢，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí)，使自己盡快的能融入團(tuán)隊(duì)，融入公司，獨(dú)立高效地完成相關(guān)工作!

做為一名進(jìn)入一個全新工作環(huán)境的新員工來說，剛進(jìn)入項(xiàng)目，難免還是有點(diǎn)壓力，為了能讓自己盡早進(jìn)入工作狀態(tài)和適應(yīng)工作環(huán)境，我會有問題及時請教師傅及同事，用心學(xué)習(xí)工作所需要的各項(xiàng)專業(yè)知識，努力提高自己的專業(yè)水平，全身心投入工作中。同時還要去主動了解，適應(yīng)環(huán)境，將自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司，在充分信任和合作的基礎(chǔ)上建立良好的人際關(guān)系，時刻持續(xù)高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷的補(bǔ)充知識，提高技能，以適應(yīng)公司發(fā)展。

在工作中我可能會有迷惑和壓力，但是我相信只要能端正心態(tài)，有十足的信心勇敢地走下去，就必須會取得成功。社會在發(fā)展，信息在增長，挑戰(zhàn)也在加劇。我不僅僅要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，更要透過學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，來提高自身的素質(zhì)，我會靠我自己的努力贏得大家的認(rèn)可，總之對待事情，對待人，對待工作都得認(rèn)真細(xì)心，心里有底，不慌不忙，自覺謹(jǐn)慎。從不足中吸取教訓(xùn)，從成功中吸取經(jīng)驗(yàn)。我會加油拼搏，不求最好，只求更好!

新的舞臺，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，未來有無限可能性，我期望并會努力去做一個有責(zé)任心的人，一個值得信賴的人，去創(chuàng)造屬于自己的輝煌。

新職工培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

在得知要進(jìn)行入職培訓(xùn)時，心中充滿了期待，以前總認(rèn)為僅有外企才會做系統(tǒng)的入職教育。拿到入職培訓(xùn)更是驚喜萬分，培訓(xùn)資料既豐富翔實(shí)又處處有創(chuàng)意，從企業(yè)文化、發(fā)展戰(zhàn)略、管理體系到項(xiàng)目管理等等。短短的一周時間讓我們從“學(xué)院人”迅速轉(zhuǎn)變主角，以進(jìn)取、樂觀的心態(tài)來應(yīng)對工作。

培訓(xùn)伊始，我們這個由新人組成的班級分成四個小組，每一個小組就是一個團(tuán)隊(duì)，有自我的團(tuán)隊(duì)名稱、隊(duì)徽，比如我所在的“筑煤”組，我們都是立志于祖國的煤炭事業(yè)，立志于我們xx的更大發(fā)展。這樣的方式極大的激勵了每一位組員的團(tuán)隊(duì)意識，在培訓(xùn)的日子里，每一位組員都能為團(tuán)隊(duì)作出自我的貢獻(xiàn)而出謀劃策。正因?yàn)槿绱?，我們的友誼更加深厚，我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力更加強(qiáng)大。

在聽取了xx院長關(guān)于企業(yè)文化的報告后，第一次對企業(yè)文化有了深刻的認(rèn)識，企業(yè)文化從通俗的意義來說就是“企業(yè)風(fēng)氣”、“企業(yè)風(fēng)格”。企業(yè)文化能夠樹企業(yè)形象，創(chuàng)企業(yè)名牌，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、戰(zhàn)斗力。企業(yè)文化建設(shè)包含很多資料。xx院的核心價值觀：多出精品，為顧客創(chuàng)造最有價值工程并供給滿意的服務(wù)。在我看來，既簡潔明了又高瞻遠(yuǎn)矚。僅有全院同心協(xié)力，思想認(rèn)識高度統(tǒng)一才能實(shí)現(xiàn)我們的核心價值觀。我們的愿景是企業(yè)成為國際領(lǐng)先的煤炭公司，員工成為受人尊重的專家和人才。如此愿景，讓我充滿信心，充滿動力，也讓我看到了前進(jìn)的方向。在認(rèn)識到企業(yè)文化的重要性和實(shí)用性后，我想我在以后的工作中必須會自覺學(xué)習(xí)企業(yè)文化，以企業(yè)文化來指導(dǎo)自我。

在看到xx礦井的介紹時，心中自豪萬分，世界上最大的井工礦、xx選煤廠是由我們xx院設(shè)計的。如此大的一個系統(tǒng)工程能做的如此優(yōu)秀，可見我們院的實(shí)力非同一般。生產(chǎn)技術(shù)管理部于主任在示范礦井的設(shè)計思想與設(shè)計理念中提到設(shè)計理念創(chuàng)新要按照科學(xué)發(fā)展觀要求，站在行業(yè)制高點(diǎn)上，改革煤炭工業(yè)設(shè)計理念。設(shè)計院里的工作是多專業(yè)協(xié)調(diào)的工作，僅有充分協(xié)調(diào)才能設(shè)計出更合理的資料，這一點(diǎn)就告訴我們，在工作中要敢于溝通、善于溝通、樂于溝通。把溝通做好才能把設(shè)計做好。

管理出效益，制度是管理的手段，作為新人，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度并在工作中嚴(yán)格執(zhí)行。人力資源部x處長和財務(wù)部x主任分別向我們介紹了公司的人力資源制度和財務(wù)管理制度。讓我們系統(tǒng)的了解了公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，結(jié)合發(fā)下來的《員工手冊》，我會繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷加深對制度的認(rèn)識，做到按章辦事。

正如前文所述，培訓(xùn)資料詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這一周的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。最終引用一句話：認(rèn)真做事能夠把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我必須要學(xué)會做人，用心做事。

新職工培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，從離開校園的那一刻起，就意味著結(jié)束了。如果說人生就像公交車，有許多的驛站，那每到一個驛站就意味著一個新的征程。2012年7月12日，我懷著美好的希望和從零開始的心態(tài)，加入了我們xx市政分公司的大家庭。在這里，我將完成從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)型，在這里，我將開始一段新的學(xué)習(xí)生涯。今天，我迎來了我人生中的第一次入職培訓(xùn)，本次培訓(xùn)一共三天，雖然說，三天的時間并不長，但在這短短的三天培訓(xùn)中，我的知識得到了更新、團(tuán)隊(duì)精神得到了提高、情操也得到了陶冶，使我受益匪淺、深有體會。

首先，第一天在xx賓館的培訓(xùn)大會中，第一次，全新的對公司有了全面深刻的認(rèn)識，了解了公司的歷史和企業(yè)文化、企業(yè)理念和精神，以及公司的相關(guān)規(guī)章制度。在對公司的了解過程中，更加堅定了進(jìn)六公司的態(tài)度和決定。公司47年的奮斗歷史，擁有了豐富的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵，同時，公司在全國創(chuàng)下的各種“先進(jìn)”事跡，都是值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。之后，總經(jīng)理的的五個“希望”。也給了我信心和力量。

希望我們不怨天、不尤人，堅定目標(biāo)，做好規(guī)劃。

希望我們加強(qiáng)溝通，努力提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

希望我們堅持學(xué)習(xí)，遇到事情善于思考。

希望我們加強(qiáng)自我管理，增加執(zhí)行意識，提高辦事能力。

希望我們學(xué)會冷靜，在觀望中生存，把握住自己的機(jī)遇，創(chuàng)造輝煌的人生。

雖然這五個“希望”看似簡單，但其中的每一個字，都顯得是那么鏗鏘有力，這不僅代表了公司對我們的“希望”更是對我們每一位新員工的關(guān)心和重視。

接下來，公司的xx總工程師，給我們介紹了公司的組織機(jī)構(gòu)及管理制度，從橫向介紹了公司的組織結(jié)構(gòu)，從縱向介紹了公司在成立47年以來所經(jīng)歷的相關(guān)重大事跡。同時，最后給我們強(qiáng)調(diào)了《關(guān)于科技進(jìn)步的管理辦法》，在這里面我看到了公司對于先進(jìn)技術(shù)的要求和重視，同時諸多的獎勵辦法，也堅定了我，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作的態(tài)度，爭取為公司創(chuàng)造價值，實(shí)現(xiàn)個人的人生目標(biāo)。接著，xx經(jīng)理的演講，對我影響也是頗為深刻，他從畢業(yè)97年到2001年四年的內(nèi)業(yè)工作，沒有感到枯燥和乏味，從平淡的生活中，走到項(xiàng)目經(jīng)理這段經(jīng)歷，讓我從新認(rèn)識了自己，年輕人就需要像他一樣，耐住寂寞，不驕不躁，努力學(xué)習(xí)，在工作中不斷完善自己，提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。在工作中，靜下心來，一步一步腳踏實(shí)地的走穩(wěn)，在穩(wěn)重求發(fā)展。最后，在給我們的寄語中：“我深刻的記住了那句話，細(xì)節(jié)決定成敗，成功是給有準(zhǔn)備的人”。相信我將在以后的工作中，慢慢的去執(zhí)行這句話深刻的含義。

在下午的培訓(xùn)中，xx老師和黨工部部長xx老師的話也意味深長，xx老師，深刻的給我強(qiáng)調(diào)了在施工現(xiàn)場，我們需要注意的安全生產(chǎn)意識，從“三不傷害”、“三鐵反三違”、“四不原則”三個方面給我強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)的重要性。提高每一個新員工的安全生產(chǎn)意識，減少對自己的傷害，杜絕給公司和自身造成不良的影響。之后，xx老師，像一位慈母一樣從做人(善良、感恩、寬容三心)、做事(工作沒有貴賤之分—希爾頓的故事)的角度講敘了我們的為人處事。在她的一句句教誨中，我不僅感到絲絲的溫暖和感動，更從心底感覺到了她、公司每一位領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和疼愛。

最后，學(xué)習(xí)了公司的人力資源政策，回想起從實(shí)習(xí)來到公司，這一路走來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有太多的感動和溫暖，同時也讓我明白，這一切的來之不易。在以后的工作中，一定要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，吃苦耐勞，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不辜負(fù)所有關(guān)心我的人。用行動去證明，我行，我能行，我真行。

下午，五點(diǎn)結(jié)束了今天得培訓(xùn)，明天一早又將驅(qū)車到xx進(jìn)行野外素質(zhì)拓展訓(xùn)練。第二天我們參加的所有訓(xùn)練中，在第一個“破冰”活動中，讓我深刻理解了團(tuán)隊(duì)的力量，20分鐘，就在這短短的20分鐘，我們確定了我們的隊(duì)長、旗手、政委和后勤負(fù)責(zé)人，同時，確定了隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌、隊(duì)口號，順利完成了教官給我們的預(yù)期目標(biāo)和計劃。同時也慢慢的打破了之前，我們互不認(rèn)識的局面，接下來在“卓越圈”活動中，又一次讓我感動，當(dāng)我看到，魔獸隊(duì)的隊(duì)長，在做完60個俯臥撐之后，實(shí)在不能堅持時，是隊(duì)員扶著他一起的做的那一刻，真的，從內(nèi)心深處，感覺到了，這就是團(tuán)結(jié)，這就是團(tuán)隊(duì)精神。大家一起吃苦，一起完成任務(wù)不退縮。同時在那一刻，教官的一句話：“必須做完，任何人不能幫他做”，讓我又一次明白一個道理。責(zé)任，這就是作為你一個領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。我們不能逃避，既然選擇了，就必須去承擔(dān)自己的責(zé)任，并且堅持到最后。同時，也讓我明白這或許就是社會中的殘酷和現(xiàn)實(shí)。物競天擇，適者生存。生活總是給我們太多的挑戰(zhàn)，我們必須去競爭，去拼搏。這樣才能不斷地強(qiáng)大自己。這樣我們才能去實(shí)現(xiàn)自己的價值，為自己、為家庭、為公司、為社會做出自己的貢獻(xiàn)。這個活動中，確實(shí)深刻讓我體會了，什么叫團(tuán)隊(duì)，什么叫責(zé)任，當(dāng)然，也讓我明白什么叫潛能。

晚上的篝火晚會，大家疲憊了一天，有了這一次短暫的愉悅，同時，很多陌生的面孔，已經(jīng)漸漸地熟悉，大家在一起，準(zhǔn)備著各自團(tuán)隊(duì)的節(jié)目，增進(jìn)彼此的友誼。這一晚，同樣也給了我感動和快樂。這是我人生的第一次篝火晚會，雖然和理想中的有一些差距，但是，當(dāng)教官給三個同事，以一種特別的方式過生日的那一刻，不知道為什么，眼睛一下就紅了，真的好感動。同時，也感謝公司的良苦用心。

第二天，坐了30分鐘的車，開始“涉水”活動，貌似天公也不作美，當(dāng)然，大家都還是那么期待。但是半個小時候后，大家臉上幾乎再也看不到期待的眼神，而是希望這種煉獄似得活動早點(diǎn)結(jié)束。山上的水，溫度很低，下水的一瞬間，那種冷就傾透到了我的全身，10分之后，腦中居然冒出了臨陣脫逃的想法，但是，看看身邊的兩個女孩子，我沉默了，咬住牙關(guān)，在湍急的河水面前，我們并肩作戰(zhàn)，相互幫助，相互攙扶，兩個半小時之后我們大家都成功，順利的完成了“涉水”活動。回到營地，大家?guī)缀跞頋裢?，冷得發(fā)抖的身體，都快不被自己使喚。但是，此時大家臉上都掛著笑容，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，我們的努力，不僅完成了任務(wù)，更重要的是我們心此刻也緊緊的綁在了一起?？梢哉f，每個人此刻，都深刻的理解到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真正含義。

經(jīng)過了上午的活動，我們團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)，中午大家一起又共同完成了一項(xiàng)大工程，我們用自己的雙手做個六個菜，好好的犒勞了自己一番。很榮幸，我做了我們隊(duì)的“行政大廚”，負(fù)責(zé)為大家做了“酸菜魚”“黃瓜肉片”“糖醋蓮白”等，這頓飯，雖然沒有家里飯好吃，但是我們卻沒有剩下和浪費(fèi)一點(diǎn)。或許是因?yàn)?，這些都是大家的心血吧，看到自己的勞動成果，得到了大家的肯定，心里也十分的開心和自豪。

以上便是我在這次培訓(xùn)中得到的一點(diǎn)體會，在此非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我們新員工的這次培訓(xùn)，我將會在培訓(xùn)中學(xué)到的、體會到的進(jìn)行再消化和融會到今后的工作實(shí)踐中去，同時在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司的同時，我還會時刻保持高昂的學(xué)習(xí)激情，不斷地補(bǔ)充知識和努力改善自己的不足，使自己成為一名適應(yīng)公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。最后我希望我們每一位新員工都一起來證明“一份耕耘，一份收獲”的道理;我們一起奮進(jìn)，去感受成功后的自豪;讓我們齊心協(xié)力，為xx市政分公司更輝煌的明天而奮斗。

新職工培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

9月27日至9月28日，公司各領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干對我們新入職的新員工進(jìn)行了2天的入職培訓(xùn)。對我們進(jìn)行了公司傳統(tǒng)、規(guī)章制度、技術(shù)以及安全方面的培訓(xùn)，使我們了解了公司的文化、歷史和前景。通過這次培訓(xùn)，我們明確了需要努力的方向，并正確認(rèn)識了安全生產(chǎn)的重要性。

會議開始，X總就公司的以前、現(xiàn)在、以及未來的展望進(jìn)行了介紹，公司的優(yōu)勢以及不足進(jìn)行了說明，并深切表達(dá)了對我們新員工的期望。XX公司所成立50年至今，經(jīng)過幾代科技工作者的團(tuán)結(jié)拼搏，開拓創(chuàng)新，研制開發(fā)了一大批自主創(chuàng)新的科技產(chǎn)品，榮獲多項(xiàng)成果獎勵，其科技產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于民航空管、機(jī)場、航空公司等領(lǐng)域的眾多單位，為民航的安全高效運(yùn)行、重大項(xiàng)目建設(shè)及重要活動保障提供了有力的技術(shù)支持，為民航的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。XX公司做為一個XX單位下屬的新興的全資公司，在整個XX單位中占有非常重要的地位，經(jīng)過10余年的發(fā)展，其自主研發(fā)的XX系統(tǒng)已經(jīng)在國內(nèi)30余個機(jī)場應(yīng)用推廣，并在20xx年榮獲民航科學(xué)技術(shù)一等獎，20xx年榮獲國家科技進(jìn)步二等獎，最近幾年，公司的業(yè)績更是成幾何倍數(shù)的增長。未來幾年，公司還將持續(xù)性的大跨步發(fā)展，由此，更需要我們這樣的新生力軍來加入到公司的發(fā)展大計當(dāng)中，我們深深的為能成為這么優(yōu)秀的公司的一員而感到自豪。不過，雖然在國內(nèi)我們屬于領(lǐng)先的企業(yè)，但與國際上的一些大公司相比，我們在技術(shù)上仍然存在不小的差距，如何提升公司實(shí)力，彌補(bǔ)自己的不足，引進(jìn)新技術(shù)新方法，正是公司目前需要考慮和大力改變的地方。公司目前人員結(jié)構(gòu)均以高文憑人才為主，工程師和高級工程師占員工的80%，員工都在不停的學(xué)習(xí)和提升，公司擁有各專業(yè)技術(shù)骨干和學(xué)術(shù)帶頭人數(shù)人。我們做為新來的員工，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，加快步伐，不斷的提升自己，以適應(yīng)公司的飛速發(fā)展，為公司發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

此次培訓(xùn)，各部門的經(jīng)理和骨干對公司所使用的專業(yè)技術(shù)進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn)，為我們講解了將來工作所需要的技術(shù)知識。一套完整的XX系統(tǒng)，需要涉及到電氣、PLC、電子信息技術(shù)、機(jī)械方面等多種專業(yè)知識，還涉及到生產(chǎn)管理、行政、安全管理、市場營銷等不同領(lǐng)域。一套XX系統(tǒng)的生產(chǎn)，離不開各個部門的通力合作，同時，既需要專業(yè)的技術(shù)人員對已有的產(chǎn)品進(jìn)行拓展創(chuàng)新，研究新的課題與方向;又需要精通各行各業(yè)的人才將各方面的技術(shù)融會貫通，領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)。做為我們新入職的員工，剛進(jìn)公司，所能做的貢獻(xiàn)有限，一定要多學(xué)多做，努力掌握需要使用的專業(yè)知識，拓展自己的知識范圍和深度，并建立起良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，只有這樣，才能成為推動公司發(fā)展的良好助力。

安全生產(chǎn)在這次培訓(xùn)中被多次提及，XX總和XX主任多次強(qiáng)調(diào)了安全生產(chǎn)的重要性，某同事血的教訓(xùn)也讓我們意識到安全生產(chǎn)與自己的緊密關(guān)系，XX工更是對如何做好安全生產(chǎn)和管理進(jìn)行了2個小時的重點(diǎn)培訓(xùn)。公司本著以人為本的原則，注重人員安全和財產(chǎn)安全，安全是公司發(fā)展和員工發(fā)展的根本，我們只有時刻謹(jǐn)記安全的重要性，抓好安全生產(chǎn)，才是為公司求發(fā)展，為員工謀福利。在以后的工作和生產(chǎn)當(dāng)中，我們一定要做到生產(chǎn)前先檢查安全防范措施，生產(chǎn)中再檢查，牢記各項(xiàng)安全事項(xiàng)，做好各種安全防護(hù)措施，切不可因安全防護(hù)事小而不為，因煩瑣而不為。

職業(yè)指導(dǎo)部：所謂指導(dǎo)我覺得就是指導(dǎo)求職者在找工作中的一些基本總是，比如專場。他們也是公司有前臺，求職者第一次接觸的也是她們，所以她們的重要性也是不容忽視的。

通過此次業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們每一個人的業(yè)務(wù)水平都有了一定的提高，同時大家都深深的感受到自身業(yè)務(wù)知識的欠缺，要想適應(yīng)新形勢的發(fā)展，我就要更加努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，只有我們?nèi)ミm應(yīng)形勢的發(fā)展，而形勢的發(fā)展不可能來適應(yīng)我們，只有我們得到了提高，企業(yè)才會更快的發(fā)展，才會更快的做強(qiáng)。

由于初次進(jìn)入公司，學(xué)到的東西對我來說都沒有實(shí)際的演練，理論與實(shí)際運(yùn)用之間的差距到底是怎樣的，目前我還不知道，但是這不是沒有辦法解決的，我相信只要通過努力，只要動腦報謙虛的態(tài)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，一切都會有進(jìn)步的，總有一天，我能成為一名有經(jīng)驗(yàn)有頭腦，能為公司謀福利的人才。

通過此次入職培訓(xùn)，我加深了對公司的了解，為能進(jìn)入這么優(yōu)秀的公司而感到自豪，同時，也明白了自己的責(zé)任重大，未來公司的發(fā)展離不開新老員工的努力;這次培訓(xùn)使我明確了努力學(xué)習(xí)、辛勤工作、做好技術(shù)專業(yè)人才的發(fā)展方向，在未來的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，時刻謹(jǐn)記安全的重要性，切實(shí)做好安全生產(chǎn)，和各部門新老員工一起，通力合作，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，我會在公司得到良好的發(fā)展，公司亦會在我們的共同努力下，擁有更加輝煌的明天。

新職工培訓(xùn)總結(jié)(篇8)

剛剛進(jìn)入公司，我是有點(diǎn)慌的，也有一點(diǎn)迷茫，因?yàn)椴恢雷约盒枰鍪裁?。盡管入職的時候人事已經(jīng)講了具體的工作內(nèi)容，但是真正做起來與聽起來的感覺還是不同的。所以一開始的工作確實(shí)是手忙腳亂，雖然一整天都在認(rèn)真的工作，但是每天都完成不了當(dāng)天的工作任務(wù)，心里也有一點(diǎn)著急。

公司可能也了解我們的這種心情，也想讓我們能夠更快的掌握工作內(nèi)容，完成每天的工作任務(wù)，組織了我們所有的新員工進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們能夠更快的投入工作內(nèi)容。

公司的培訓(xùn)內(nèi)容包括公司的發(fā)展史、創(chuàng)立原因、經(jīng)營理念、工作作風(fēng)、規(guī)章制度和對員工的要求等。能夠讓新員工更全面、更具體的了解公司，對公司產(chǎn)生歸屬感，增加對公司的信任度，更好的投入工作。對我們工作技能的培訓(xùn)能夠讓我們更快的了解這個崗位的工作內(nèi)容和要求，更快的掌握工作技能，提高工作效率，減少出錯的次數(shù)，更好的完成工作任務(wù)。在提高我們工作速度的同時提高我們的工作質(zhì)量，如果只提高速度，那么我們的工作還是會一塌糊涂;如果只注重質(zhì)量，那么速度就會提不上來，就會每天都需要加班。

通過領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)過程中傳授給我們的一些工作方法，大大的提高了我的工作效率。我知道了怎么樣更好的去完成我的工作，不會再盲目的去做，這樣反而會事倍功半，沒有什么效果。說實(shí)話，在培訓(xùn)之前的那幾天，因?yàn)槲业墓ぷ魍瓿傻奶盍?，確實(shí)有一點(diǎn)打擊到我的自信心。因?yàn)閯e人都可以完成，我卻不可以，我肯定會認(rèn)為是我自己的問題。但是培訓(xùn)之后我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我只是沒有掌握工作方法，所以才一直做不好。培訓(xùn)之后我再做同樣的工作，確實(shí)比之前好了很多，這也讓我重新找回了我的自信心。

公司花費(fèi)人力物力給我們進(jìn)行培訓(xùn)，就是想讓我們能夠更快的掌握工作內(nèi)容，把工作做得更好，早一點(diǎn)為公司做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我也是抱著想提高自己的工作能力和效率的心態(tài)，參加了這次的培訓(xùn)，所以收獲了很多。不再像剛剛來的時候那樣的手忙腳亂，而是有條理、有計劃的去完成我每天的工作。

在這次培訓(xùn)之后，我會努力的工作，把這次培訓(xùn)學(xué)到的知識運(yùn)用到工作上去，從而更好的完成工作。感謝公司組織的這次培訓(xùn)，讓我能夠成長得更快。

新職工培訓(xùn)總結(jié)(篇9)

作為一名某集團(tuán)，某某航空有限責(zé)任公司的新員工，很榮幸參加此次公司組織的入職培訓(xùn)，在為期六天的培訓(xùn)中，不僅學(xué)習(xí)了公司發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、戰(zhàn)略發(fā)展、部門分布、部門職責(zé)以及新員工從角色的轉(zhuǎn)變等，還進(jìn)行了艱苦精彩的軍訓(xùn)。雖然六天的培訓(xùn)了，然而留給我的啟發(fā)及思考卻剛剛開始。

通過這幾天的學(xué)習(xí)，在我的大腦里對日后的工作有了個大概的框架和思路，對以后順利開展工作有很大的幫助，但是有很多具體的工作方法以及領(lǐng)導(dǎo)與前輩們的經(jīng)驗(yàn)還需要自己在實(shí)際工作中慢慢學(xué)習(xí)體會。在酸甜苦樂的軍訓(xùn)生活中，無論是教官的指導(dǎo)還是公司老員工的教誨，都讓我看到了一種團(tuán)隊(duì)精神和力量。所有學(xué)員積極參與，無論是在平時訓(xùn)練和在進(jìn)行各種游戲中，還是在最后的訓(xùn)表演上，學(xué)員們都積極參加，努力的融入團(tuán)隊(duì)，并且很好的扮演好自己的角色，這讓我體會到個人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，沒有團(tuán)隊(duì)，就沒有個人角色的成功，只有更好的融入團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，才能實(shí)現(xiàn)個人與團(tuán)隊(duì)的雙贏。

六天的時間，這個過程讓我體會很深、感觸很深的是，我的內(nèi)心發(fā)生了變化。人沒有高低貴賤，只有轉(zhuǎn)變觀念，端正心態(tài)，以努力換取肯定，用實(shí)力贏得尊重。學(xué)歷不等于能力，沒有低素質(zhì)的員工，只有高標(biāo)準(zhǔn)的管理。做我所學(xué)，學(xué)我所做，樹立正確的人生觀，價值觀是立身的本質(zhì)，成才的導(dǎo)向。只有對未來一切具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，以各種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)。銘記真誠、用于承擔(dān)、懂得感恩、回報社會、塑造真、善、責(zé)、愛，的世界觀和人生觀。只有正確的人生觀，世界觀是不夠的，只有加上吃苦耐勞的精神和心態(tài)，更加的努力，付出更多，才能正真的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，才能為團(tuán)隊(duì)，為公司做出更多的貢獻(xiàn)。

正如前文所述，培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)，培訓(xùn)成果卓有成效，這六天的培訓(xùn)將對我的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。感謝公司為我們提供如此形式的的培訓(xùn)，最后引用一句話：認(rèn)真做事可以把事做成，用心做事才能把事做好。在工作中我一定要學(xué)會做人，用心做事。