讀書的收獲和成長作文
發(fā)布時間:2024-01-10 讀書收獲成長作文[薦]讀書的收獲和成長作文精選。
在人生發(fā)展的歷程中少不了作文的存在,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。寫出優(yōu)質(zhì)的作文,要能借助形式挖掘出本質(zhì)。作文只會寫個開頭怎么辦?有請閱讀小編為你編輯的[薦]讀書的收獲和成長作文精選,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的收獲和成長作文【篇1】
小時候,我以為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我老是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。現(xiàn)在我也喜歡上了《格林童話》,《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與欺侮,但心地依舊善良,終極獲得了幸福。再好比說《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他固然不富裕,可心卻很善,把掙到的錢救濟窮人,結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡,他的生意越做越紅火。從這些故事中我明白了什么是善良,什么是惡毒。糊口中經(jīng)常會看到這樣的景象:在公交車上,有人絕不猶豫地讓座;在商店里,有人把多找的零錢義無返顧地還給營業(yè)員;在街頭,有人會伸出援手,把兜里的錢或多或少投進乞丐求討施舍的碗里等等,實在,這些都是善的表現(xiàn)。從讀書中,我也收成了善良與樂于助人。好比,當我撿到東西時主動還給主人或交給老師,當同學健忘帶東西時我主動借給他們,當同學有難題我主動幫助。
《格林童話》讓我了解了人道的真、善、美,同時也了解了人道丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正成為愛的人類家園!
讀書的收獲和成長作文【篇2】
蜜蜂,在春天花朵中收獲采釀百花蜜;蝴蝶,在夏天翩翩起舞中收獲快樂;農(nóng)民伯伯,在秋天稻花香中收獲果實;梅花,在冬天收獲獨特的“花香”;我們,在一年四季讀書中收獲知識。
我讀《詹天佑》這篇課文時,收獲的是:“詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護祖國的尊嚴而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道,設計‘人’字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的志氣,滅了帝國主義的威風”;讀窮人》一文的寫作年代,正是俄國歷史上階級矛盾空前激化的時期,貴族、資產(chǎn)階級吮吸人民血汗,生活奢華而道德墮落;廣大勞動人民生活極端貧困,然而他們的道德情操卻高尚淳樸?!陡F人》這篇小說,真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德;讀《只有一個地球》收獲的是:地球容易破碎原因的一個方面!是人類的某些罪惡的行徑不加節(jié)制地開采、隨意毀壞自然資源、不顧后果地濫用化學品在人類無休止地敲詐、勒索、摧殘之下,地球母親現(xiàn)在變得怎樣了?她原先飄逸的長發(fā)呢?她的身材呢?她的衣服呢?不是不允許我們擁有美好的理想,而是我們的理想是那么的遙遠。
我們讀書如同與偉人交流,收獲的是知識。我與“詩仙”一起暢游美麗的天姥山;我與蘇東坡一起沉醉在充滿藕香的西湖;我與徐志摩一起走過康橋,收獲水中的浪花;我與托爾斯泰一起去感受那山間的美好。讀書,讓我收獲了生命中那潛在的美麗;讀書,讓我收獲了做人生的真諦;讀書,讓我收獲了大自然的美妙;讀書,讓我收獲了生活中的智慧。
我愛讀書,是因為它給了我無盡的收獲;是因為它讓我懂得了勤勞的農(nóng)民伯伯在收獲著用汗水換來的糧食;是因為它讓我懂得了老師在給祖國的花朵施肥澆水;是因為它讓我懂得了勤勞的蜜蜂在吸去著甘甜的蜂蜜。
總之讀書讓我懂得了人生哲理:破土發(fā)芽意味著生命的一個開始,當那淺綠的芽出現(xiàn)在棕色的泥土上時,似乎昭示著我們,一個新的生命開始了。長高了長大了就意味著生命在不斷的延續(xù),在不斷的進步,成長是發(fā)芽和結(jié)果中的一個過渡階段,人和植物一樣,要么努力吸收水分,一心想著長大,要么荒廢青春,兩者結(jié)果是迥然不同的。
正如詩翁泰戈爾所說:“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”一樣,就必須努力。我感謝書中描寫的植物,盡管我無法與它交流,但我還是要珍惜它讓我懂得了人生哲理。在人生的旅途中,不管你是努力,還是虛度,總會收獲到許多人生的真諦,這種收獲,可以說是十分珍貴的!
讀書的收獲和成長作文【篇3】
偉大的高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進度的階梯”。
小時候,最幸福的事,莫過于躺在媽媽的懷里,聽故事,白雪公主,里面有善良的白雪公主和惡毒的巫師、它教會了我善良,而讀了《最后一塊拼圖》,讓我知道了,在生活中,無論受到多大的打擊,都不能失去生活的信念,不能失去勇往直前的的精神,并且,我相信,只有堅定的信念才會快樂;而讀了《浪漫鼠德佩羅》我知道了,無論什么時候,只要有愛,一切皆有可能。
從讀書中,我學會了善良;也學會了勇敢:從閱讀中,我學會了忠義、堅強;更學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸的,我在讀書中不斷地收獲成長。
《論語》是我國春秋時代的一本著作,它的創(chuàng)始人是孔子。以前,《論語》都是在老師的解釋下讀懂的,我多次觀看了《百家講壇》于丹教授論語心得,隨著時間的推移,對論語又有了新的理解。論語中還有很多讓我回味無窮的,比如:“學而不思,則罔;思而不學,則殆?!币馑际牵簩W習了而不深入思考,就會迷惑;只去空想而不去學習,那就危險了。在學習中,我們要刻苦鉆研,深入思考,不能空想,這樣才能理解所學的內(nèi)容,就不會被迷惑。比如:英語要多收集詞匯,記住音節(jié),理解詞義,不要死記硬背,要多聽多說,才能學好英語。
書,教會了我生活的知識,與無垠的風光,多么偉大而又樸素的書?。≈挥袝?,能將這一點一滴的知識凝聚在這一張張白紙上。
讀書的收獲和成長作文【篇4】
在讀書中收獲成長750字作文
書籍是我們一生人的伴侶,高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。”不錯,書籍是我們成長的搖籃。而我們在其中收獲的最寶貴的禮物就是智慧,道德,善良。。。。。。
一本好書就像黑夜的星星,在一片漆黑中。我們迷失了自己的方向。當星星出現(xiàn),我們不在迷茫與彷徨。而是尋找到自己人生的方向。一本好書就像甘泉一樣,我們讀得津津有味時,他就滋潤了我們的心靈。一本好書就像灼灼紅葉,我拾起一片最熱的,慢慢書海,我會尋找到一本最經(jīng)典的。
小的時候,我最幸福的事就是躺在媽媽的懷里,聽媽媽講《格林童話》,同年,如童話一般。我曾經(jīng)也在幻想,去森林里尋找故事中的美麗世界。故事的天真爛漫,完全滋潤了我的心。讓我提早認識了世界。當媽媽告訴我,《白雪公主與七矮人》和《灰姑娘》的故事時我明白了什么是“善良”,什么是“惡毒”。所以,從那時起,我只要見到的街上流浪的乞丐,我都會義不容辭的奉獻出我的愛心。
在讀書中我收獲了善良!
后來,我上了小學。認識了漢字。我再也沒有依偎在媽媽的懷里聽故事了。小學時,我特別喜歡看《西游記》不管是漫畫還是書,還有電視劇。我都看了九九八十一遍。孫悟空的機智,調(diào)皮。豬八戒的憨態(tài)可掬。沙僧的老實勤懇。唐僧的“慈悲為懷”這些,都是我所喜歡的。而那首“你挑這擔,我牽著馬,迎來日出送走晚霞。。。。。?!币呀?jīng)讓我唱的滾瓜爛熟了。
在讀書中,我學會了如何對待生活!
隨著年齡的增長,我不斷的擴大了自己的閱讀量。當讀到《紅樓夢》時,我經(jīng)歷了一個富有的家族,由盛轉(zhuǎn)衰的全過程。給我印象最深的就是王熙鳳。她雖是一個女子,但給我的'感覺是很陰險的人。但她的表面,卻是一個大方得體的女子。她給我的印象是倆面三道的人。但是,不知為什么,我有些喜歡這個人物!
在讀書中,我知道了什么是虛偽!
書籍是無法超越的傳奇。我們讀書并不是為了消遣時間,跟多的是要從中收獲知識。無意間,書籍陪我走過了千萬個日日夜夜,他的情節(jié),它的內(nèi)容無時不牽動我的每一根心弦!它們,是世間最美的太陽,散發(fā)著光輝,永遠是神圣的!
我要享受世間最美的太陽,慢慢書海中,我要挑選我喜歡的,人生的長路上便不會寂寞了!
從讀書中,我收獲了成長!
讀書的收獲和成長作文【篇5】
唯書有色,艷于西子;唯文有華,秀于百卉。讀書的過程如甘泉洗去心中的負荷,如清風拂去心頭的塵埃,于此,人的心靈圣潔清澈。
書,告訴了我許多許多。
書,因我的閱讀而精彩。
從書中,我漸漸讀出了朱自清的雋永、錢鐘書的淡薄、魯迅的辛辣、冰心的委婉;也明白的屈原投身汨羅江的壯烈、辛棄疾憂國憂民的情思、文天祥為國家舍生取義的悲壯、保爾鋼鐵般的堅強,我還讀出了紀伯倫睿智的思維、莎士比亞巧妙的構(gòu)思、托爾斯泰敏銳的洞察力、凡爾納豐富的想象力以及馬克·吐溫絕妙的幽默藝術。
我欣賞陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自然;我喜歡王維“明月松間照,清泉石上流”的明快清朗;我偏愛李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇特思緒;我也敬佩文天祥“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”的豪情壯志,我還欣賞龔自珍“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的獻身精神。
從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我親眼看到保爾童年時艱苦的生活,長大后,在鐵匠朱赫來的帶領和冬妮亞的支持下,終于成為一名光榮的布爾什維克,讀到這里,我不禁對保爾身上的革命精神贊嘆不已。
“越千年,觀世事紛壇滄海橫流;展宏圖,問蒼茫大地誰主沉?。挥兴?,唱江山如畫志在千里?!泵飨脑娫~已成為一種藝術?!八吭?,馬蹄聲碎、喇叭聲咽?!薄叭f木霜天紅爛漫,天兵怒氣沖霄漢”……書,向我展示著中國一代偉人的智慧。
孤獨時,書是益友;憂悶時,書是敞開的窗戶;陰霾時,書是燦爛的陽光;意冷時,書是熊熊的火焰……
讓我們每個人都開始自己的收獲讀書行,讓書中的知識來填充我們的大腦,這樣,人才不會活得空虛??!
讓書永遠陪伴我們的生活吧!
讀書的收獲和成長作文【篇6】
三歲的時候,我已經(jīng)熟悉了三千多字。從那時開始,我就自己讀童話故事,如:灰姑娘、白雪公主……我從中學會了善良;大概四、五歲的時候,我就開始讀《西紀行》,從中學會了勇敢,還要有毅力。剛上小學的時候,我開始讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,從中我學會了堅強……徐徐地,我在讀書中不中斷的收成成長。
沒上學以前,我以為最幸福的就是讓媽媽摟在懷里,聽媽媽講故事。尤其愛聽媽媽講灰姑娘的故事,一遍一遍地聽,都不厭其煩。從灰姑娘的繼母天天都讓她干繁重的家務,知道了什么是狠毒?;夜媚锂斄送鹾笾?,并沒有報復她們。從中明白了什么是善良。所以,從那兒時候起,我決定要做一個善良、愛幫助別人的人。
從讀書中,我收成了善良與樂于助人。
上小學后,我最愛讀《鋼鐵是怎樣煉成的》和《西紀行》。從這些書中我學會了堅強、勇敢、有毅力。我無法健忘保爾??虏旖鸬摹安晃冯y題、勇敢戰(zhàn)斗”;我無法健忘唐僧師徒四人在取經(jīng)由程中,表現(xiàn)出了他們的勇敢、堅毅。
從讀書中,我收成了堅毅與勇敢;面對難題、永不退縮。
我想起了高爾基說過:“書籍是人類提高的門路?!辈诲e,書是我們成長的搖籃,我們讀書并不是用來消耗時間的,更多的是要從中收成知識與做人的道理。
從讀書中,我收成了成長。
讀書的收獲和成長作文【篇7】
從《白雪公主》、《灰姑娘》、《人魚小姐》中,我學會了善良;從《西游記》、《格列佛游記》中,我學會了勇敢;從《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我學會了忠義、堅強;從《三國演義》、《傅雷家書》中,我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。
小時候,我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到流浪狗,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時起,我只要見到大街上有乞丐,我也會義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。
從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。
我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點集于一身呢?不過此時,這早已成為我的'人生態(tài)度與信條。
從讀書中,我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準。
隨著年齡的增長,我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等名著。從這些書中,我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。
從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!辈诲e,書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時間,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。
讀書的收獲和成長作文【篇8】
從小時候的《白雪公主》、《灰姑娘》、《人魚小姐》,我學會了善良;從小學時的《西紀行》、《魯濱遜漂流記》,我學會了勇敢;從初一時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了忠義、堅強;從《三國演義》、《傅雷家書》,我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……徐徐地,我在讀書中不中斷地收成成長。
小時候,我以為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我老是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到飄流狗,都會絕不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時起,我只要見到大街上有乞丐,我也會義不收留辭地傾其所有,助他一臂之力。
從讀書中,我收成了善良與樂于助人。
在上小學時,我偏愛讀《西紀行》,喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的誠實苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些長處集于一身呢?不外此時,這早已成為我的人生立場與信條。
從讀書中,我收成了對人生的的立場與做人的道德水準。
跟著春秋的增長,我來到了初中,此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等初中課標要求必讀的名著。從這些書中,我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時,我無法健忘諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法健忘魯智深拳打鎮(zhèn)關西的行俠仗義;我無法健忘劉備、關云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。
從書中,我收成了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過:“書籍是人類提高的門路?!辈诲e,書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時間表,更多的是要從中收成知識與做人的道理。
從讀書中,我收成了成長。
讀書的收獲和成長作文【篇9】
小時候,我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩?,F(xiàn)在我也喜歡上了《格林童話》,《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱,但心地依舊善良,最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他雖然不富裕,可心卻很善,把掙到的錢救濟窮人,結(jié)果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡,他的生意越做越紅火。從這些故事中我明白了什么是善良,什么是惡毒。生活中常常會看到這樣的景象:在公交車上,有人毫不猶豫地讓座;在商店里,有人把多找的零錢義無返顧地還給營業(yè)員;在街頭,有人會伸出援手,把兜里的.錢或多或少投進乞丐求討施舍的碗里等等,其實,這些都是善的表現(xiàn)。從讀書中,我也收獲了善良與樂于助人。比如,當我撿到東西時主動還給主人或交給老師,當同學忘記帶東西時我主動借給他們,當同學有困難我主動幫助。
《格林童話》讓我了解了人性的真、善、美,同時也了解了人性丑陋的一面。愿每個人都成為善良的人,這樣,世界才會真正成為愛的人類家園!
讀書的收獲和成長作文【篇10】
從《白雪公主》、《灰姑娘》、《人魚小姐》中,我學會了善良;從《西紀行》、《格列佛紀行》中,我學會了勇敢;從《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我學會了忠義、堅強;從《三國演義》、《傅雷家書》中,我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……徐徐地,我在讀書中不中斷地收成成長。
小時候,我以為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我老是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到飄流狗,都會絕不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時起,我只要見到大街上有乞丐,我也會義不收留辭地傾其所有,助他一臂之力。
從讀書中,我收成了善良與樂于助人。
我偏愛讀《西紀行》,喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的誠實苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些長處集于一身呢?不外此時,這早已成為我的人生立場與信條。
從讀書中,我收成了對人生的的立場與做人的道德水準。
跟著春秋的增長,我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等名著。從這些書中,我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時,我無法健忘諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法健忘魯智深拳打鎮(zhèn)關西的行俠仗義;我無法健忘劉備、關云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。
從書中,我收成了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過:“書籍是人類提高的門路?!辈诲e,書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時間,更多的是要從中收成知識與做人的道理。
從讀書中,我收成了成長。
讀書的收獲和成長作文【篇11】
在讀書中收獲成長我讀過,白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,學會了善良;讀過《西游記》、《格列佛游記》,我學會了勇敢;讀過《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了忠義、堅強;讀過《三國演義》、《傅雷家書》,我學會了要知恩圖報、親情有偉大與無私……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。
我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顧安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么時候是惡毒。所以,從那時起,我只要見到流浪狗,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時起,我只要見到大街上有乞丐,我也會義不容辭地傾其所有,助他一臂之力。
從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。
我偏愛讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機智;也喜歡豬八戒的樂觀、幽默;還喜歡沙僧的老實苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點集于一身呢?
從讀書中,我收獲了對人生的的態(tài)度與做人的道德水準。
隨著年齡的增長,此時的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》。從這些書中,我學會了做人要仗義、豪爽、堅強、知恩圖報。在此時,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”;我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關西的行俠仗義;我無法忘記劉備、關云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。
從書中,我收獲了人生的喜怒哀樂。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!辈诲e,書是我們成長的搖籃,而那些經(jīng)典書籍,則是無法超越的傳奇。我們讀書,不僅僅是為了消遣時間表,更多的是要從中收獲知識與做人的道理。
從讀書中,我收獲了成長。
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寫讀書收獲的作文 篇1
書,是人類進步的階梯;書,是我們成長路上的`指南針;書,是我們思想的搖籃。
四年級開始,我讀的書越來越多,越來越深奧,如中國古典四大名著,世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了,亞米契斯通過《愛的教育》讓我們深刻地體會到同學之間的友愛、老師對學生的教育之恩、父母對子女的養(yǎng)育之情;海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴,給我樹立了敢于向命運挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都給予了我許多智慧與人生的啟迪。
讀書,提高了我的寫作水平。閱讀時,一些優(yōu)美的語句會在我的腦海中留下印象,我會在作文中將這些句子稍加改變,用在上面。而這些東西,幫我打下了良好的基礎,不管出什么作文題目,我總寫得游刃有余。
讀書,也讓我明白了許許多多人生道理。它讓我知道“退一步海闊天空”,它讓我明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。面對世間萬物,書教我要善待每一棵小草,每一朵花;面對我的父母,書教我要學會感恩。
我要多讀書,讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂,讀書的收獲會一直伴我終生。
寫讀書收獲的作文 篇2
余秋雨在《陽關雪》一文中言道:中國古代,一為文人,便無足觀。文官之顯赫,在官場而不在文,他們作為文人的一面,在官場也是無足觀的。為文人,便陷于官場之碾軋;為官人,文者的才情便無處可顯。想來這也是一種悲哀。
兒時咿語,五歲學經(jīng),十歲誦文。飽讀經(jīng)書,滿腹經(jīng)綸的文人把人生的半大年華都葬在春花窗岸,燭燈挑暗的書案上。漫長的學涯中,有人為官權,為金屋,為美妾;有人為志趣,為信仰,耗盡一生。到頭來,有的榮華一生,有的被發(fā)配邊疆,唯有行囊中那一扎皺巴巴的詩文,陪伴他們在中國的版圖上停滯留走。
讀書是為了什么呢?是像古代百朝官人一樣,為了一紙詔書一生榮華不斷,還是像五柳先生那樣閑來翻書,忙時種田,又或是學六朝金粉的紈绔,吟詩折扇顯風骨?
歷史的車輪與暗潮,將古代文官對書籍的態(tài)度絲絲入扣地印刻在現(xiàn)今少年身上。如今的苦苦讀書是為將來考場上厚積薄發(fā),一舉成名。讀書成為一種手段,目的也只是為了自己離揚名夢想更近一步。
中國幾千年的歷史里,人們總喜歡為讀書冠上一個美好的名聲,在上面披一襲華美的袍子,為此總是多有束縛,讀得不痛快,不舒服。人們在讀書時,總認為要讀得清高一些,這樣才配得上讀書二字。在我看來,這反而不磊落。
官敗的文人,看似是一種落魄,但何嘗不是入了一番新天地?正如陶淵明鋤田作詩,柳宗元塞外辦學,不脫離官場的束縛,哪能這般瀟灑快活?讀書于他們來說是一種志趣,這生活的調(diào)味品帶來的是身心愉悅。
讀書之時,切記尋求本心二字。我們讀書時可以目的簡單,方式隨性,但一定要心服口服地讀,喜歡讀。若讀書如嚼蠟,自己又覺得做此事無意義,又何苦再讀?讀書若帶來收獲,便不要顧及別人的穢語。讀書這收獲是自己的,讀了才知道是苦是甜,別人又怎能多論?
不把讀書看做手中利器,而看做閑散之趣,想來也是可以的。讀書時有些隨心所欲,總會多些柳暗花明,做人也是這般道理。
(作文字數(shù):780)
作文點評:這篇文章,從做官的文人與官敗的文人入手,談到了兩種不同的讀書目的,說得很有道理。
人們讀書最初的心意,原是為了了解自我,了解世界,滿足好奇心,享受身心愉悅。無奈,讀書變成讀教材,內(nèi)容大一統(tǒng),又漸漸成為一種手段,是明明白白踩在別人頭上往上爬的事兒。這種讀書,心在功名上,費的其實只是腦力。這種讀書,痛不痛快,舒不舒服主要在于結(jié)果有沒有超過別人,有沒有獲得體面的身份。人們常說,你要用心讀書啊,其實真的用心讀書,是不強求結(jié)果的,那份怡情時光是對自己的寵愛,不是為了向別人有所交代。
喜歡文章的最后一句,妙哉。
寫讀書收獲的作文 篇3
曾多次拜讀過余秋雨先生的《文化苦旅》,捧起又放下。老是對那布滿詩意的書品產(chǎn)生了無盡的困惑:先生為何稱旅行為苦旅?既然是苦旅,先生又緣何一次次地踏上旅程?
循著先生的腳步,我展開了我的西行。旅行很快樂。我看見了塵封千年的兵馬俑,我看見了大漠深處的月牙泉。我收成,由于浩瀚的秦史就展現(xiàn)在我的眼前;我快樂,由于中斷絕人煙的大漠深處竟有如斯一片綠洲。我的收成是形體上的。
翻開文集,游于文字中,再借先生的眼睛觀察,我卻感到了一絲苦。我專心靈與兵馬俑對話,我觸到了繁華不再的咸陽城的一聲嘆息;我專心靈與月牙泉竊語,我感到風吹狂沙,小泉可能在彈指間被埋沒的恐驚。我的收成是苦,是心靈上的苦。
我驚異,去旅游、去躬行,竟能在快樂的游程中收成一絲哀傷!
在西行途中,我再次翻開余秋雨先生的著作,越發(fā)地了解了他。他游敦煌,歷蘭州,攀沙山,覽咸陽,他看到的不僅僅是表面上的風景。一次次思惟的游歷,使他一次次收成到人世間的真諦,雖有苦感,咽下卻覺甘甜,我想這大概就是先生一次又一次進行文化苦旅的原因吧?
我不停地行走西行旅途中,帶著《文化苦旅》邊走邊思:王安石的褒禪山之行是苦的,但他的心靈旅行卻是有收成的,由于明白了以“志”“力”“假于物”達到人生的目標的道理。東坡先生的石鐘山之行也是苦的,但他的心靈之旅也是有收成的,由于他找到了石鐘山命名的真正原因。
而今,我的西行之旅既快樂,又疲憊。不外,也有了自己獨占的收成——讀起《文化苦旅》時,旅途的疲勞漸已消失;讀起《文化苦旅》時,孤傲的感覺離己而去;讀起《文化苦旅》時,更是找到了心靈的慰藉。我的心靈跟著《文化苦旅》而置于陽光下,翦滅了陰霾,換上了暖和與明亮。我的心靈來到了陽光下、大漠上,布滿了但愿,滿眼是生命的`色澤。我在前人的心靈旅行中,終于找到了一邊行走一邊讀書的輕松,終于收成到了只有心靈的苦旅才能越來越接近思惟的天堂之真理。
說得不錯!讀書、旅行、實踐,盡管是一次“苦旅”,但又是人生的最大收成……
點評
這篇考場作文的最大亮點是內(nèi)收留厚實,立意深刻。以《文化苦旅》為全文的線索,構(gòu)思精巧,情節(jié)安排曲折生動,令人著迷。作者由對《文化苦旅》的“苦”起疑,繼而驚異先生“竟能在快樂的游程中收成一絲哀傷”,明白先生的收成正在于他“心靈的苦旅”。由“我”帶著《文化苦旅》“旅行很快樂”,也“疲憊”,繼而“邊走邊思”,“終于收成到只有心靈的苦旅才能越來越接近思惟的天堂之真理”。文章寫得蘊藉,富有哲理,顯示了作者清楚的思路以及思維的深刻。
文章寫得有“波濤”,吸引讀者的閱讀興致,牽動閱卷老師的情感神經(jīng),是一篇難得的考場佳作。
寫讀書收獲的作文 篇4
讀書破萬卷,下筆如有神。書是我成長的伙伴,也是我最好的老師。
讀書提高了我的寫作水平,同時讀書也給我?guī)碓S多樂趣。從小開始,一有空我便捧起《十萬個為什么》這本書看。讀過這本書,我增長了許多知識,如人為什么會觸電死亡,為什么太陽會發(fā)光等,好多問題都能從中找到答案。
現(xiàn)在,我正在讀四大名著。讀《西游記》時,其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空七十二變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃、沙僧老實厚道的形象也使人記在了腦海里。
現(xiàn)在,我更愛讀書的原因是受幾篇文章的影響,這些文章都是講讀書帶來的好處。《竊讀記》表現(xiàn)了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望;《小樹苗與大樹的對話》里寫了只有多讀書,才能把作文寫好;《走遍天下書為侶》表達了作者對讀書的摯愛。這幾篇文章讓我知道讀書可以調(diào)節(jié)心情,也可以抒發(fā)感情。
從那以后,每天我寫完作業(yè),剩下的時間就會認真地讀書。我會在書上批注,積累一些好詞好句,把文章的意思理解清楚,在書上寫出感受和道理。這就是我的讀書方法。
好書是全世界的營養(yǎng)品,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習慣,一生都與好書為伴。
寫讀書收獲的作文 篇5
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。書籍帶給我很多收獲,下面讓我來和你們說說吧!
小時候,爸爸媽媽買回來很多圖畫書,如《小紅帽》、《漁夫和金魚》、《白雪公主》……里面有鮮艷的圖畫,不識字的我就纏著媽媽給我讀。這些快樂有趣的故事伴我度過了開心的幼兒時光。
隨著時光的流逝,轉(zhuǎn)眼間我是一名小學生了?,F(xiàn)在的我每天都堅持讀書。讀書如同吃飯睡覺,一日不讀書,渾身都難受。書,給我?guī)碓S多快樂,能讓我的心情愉悅,讓我的生活不再枯燥無味。
在課余時,我會讀書,在睡覺前,我喜歡閱讀。在讀了《十萬個為什么》后,我學到了一些我不知道的知識,了解外面的世界是多么的美妙和神奇。在《湯姆叔叔的小屋》里,我明白了人無論處于何種境地都不能忘了善良的本質(zhì),要學習湯姆叔叔的正直。讀了《幻影游船》,讓我懂得了“只要戰(zhàn)勝自己,就能戰(zhàn)勝一切”。在讀了《窗邊的小豆豆》后,我懂得了要幫助別人,尊敬愛護他人,要有一顆感恩的心……
古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,閱讀能夠給我們帶來很多知識,正是因為讀書,讓我學會了很多。
寫讀書收獲的作文 篇6
我最近上網(wǎng)查資料時,無意中發(fā)現(xiàn)了一篇文章——————{虎皮鸚鵡之死},這篇文章吸引了我,使我不得不讀下去。
故事里講:作者的鄰居喂養(yǎng)著一只虎皮鸚鵡,主人天天都給它好吃好喝的,他徐徐失去了自己尋找食品的本領,一天,主人打開籠子,它自由了,興奮的飛向森林。
幾天后,主人去林中打獵,竟然發(fā)現(xiàn)了鸚鵡的尸體,主人并不相信鸚鵡是餓死的,可是剖開鸚鵡的腹一看,胃里什么也沒有。
可悲啊!天下竟有鳥兒餓死在秋實累累的森林里!
讀完后,我笑了,笑中布滿苦澀,布滿憂傷,同時,我也從這篇文章中體會到了一個深刻的道理———————光依賴別人糊口是沒用的,要學會自己獨立糊口,作糊口的強者,不然,就會像虎皮鸚鵡那樣活活餓死。生命是自己的,我們有權利駕馭它!但愿大家以后自己獨立糊口,自己克服難題,自己作糊口的強者,自己走上人生的道路!
收獲成長話題作文十九篇
期望這份"收獲成長話題作文"能夠幫助您更好地理解相關事項。作文可以激勵我們追求真理和追求夢想,經(jīng)常寫作文能夠提高我們的智力和判斷力。一篇好的作文起碼字數(shù)先需要達到要求。希望這些信息能夠?qū)δ兴鶐椭吞峁┮恍┙梃b!
收獲成長話題作文 篇1
如果有人問你:什么是收獲?你會怎樣回答?是成功?掌聲?笑臉?鮮花?喜悅?敬佩?滿足?經(jīng)歷?感悟?快樂?憂傷??這么多!到底是哪一種?這么多,都是收獲的一部分(這是我的觀點)
如果你這樣問我,我也會這樣反問你。因為我不知道什么是收獲...在成績較差的同學心中,掌聲就是收獲。在讀完一本書后,感悟就是收獲。在做完了一種事后,成功就是一種收獲。在成功后,鮮花就是一種收獲。大地在嚴冬后,贏的暖春也是一種收獲。我們在刻苦學習后,考了一個好成績還是一種收獲。在......
這么多!收獲,總是這樣,它像天上的云朵,奇形怪狀!它還想五味瓶。有人認為收獲是甜的,有的人認為收獲是酸的,有的人認為收獲是辣的,還有的人認為收獲是咸的,還有的人認為收獲是苦的,酸甜苦辣咸!它還想...
給你們講一個故事:
在人類的心靈中,有著一架分毫不差的天平,它是勞動者唯一的法門,只有付出了血和汗,才能得到它們的洗禮。而那把天平失去了平穩(wěn),那人便是不勞而獲,貪圖別人的血汗錢,將占為己有,那是懶惰無能的人。有了付出才會有成果,人類有著兩件致富的法寶——頭腦與雙手。錢并不是得心應手,那些富人也有著致富的聰慧頭腦。
從《臘八粥》說起,在一戶勤勞的家庭中,一對夫妻倆勤勤懇懇,創(chuàng)下了一份份的遺產(chǎn)。成天到晚的工作著,因此過了幾年,這一口子,便富了。但是他們對其子從小就溺愛,衣來伸手,飯來張口,對他由衷的關心,促使他養(yǎng)成了懶惰貪吃的壞習慣。等老兩口去世后,他和他的妻子便成天吃喝玩樂。餓了吃父母留下的糧食,冷了穿父母留下的衣服,過著神仙一般的快活日子。因此過了許久,也就是臘八這天,他倆只剩下一碗粥。最后被餓死,凍死。沒有吃不完的飯,沒有穿不破的衣,《臘八粥》中懶夫婦的下場也就是不勞而獲者的下場。這把心中的天平稱已經(jīng)失去了平衡,東倒西歪。俗話說:“一分耕耘一分收獲。”不耕耘,便想得到收獲的成果,在現(xiàn)實生活中是永遠都不可能實現(xiàn)的。
現(xiàn)在我懂得了“收獲”是什么了!
收獲就是讀完一本好書的感受,收獲就是結(jié)交了一位朋友,收獲就是農(nóng)民伯伯迎來了秋天,收獲就是工人叔叔得到了工錢,收獲就是狗狗看了一天家得到的一根骨頭,收獲就是我們得到了知識!
Sow behavior, can harvest the habit; sow a habit, can reap a character; sow a character, you can reap a destiny.(播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。)
這就是收獲嗎!我所理解的收獲!
收獲成長話題作文 篇2
俗話說得好,有耕耘,就會有收獲。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?這話一點兒也不假,我就經(jīng)歷過。
小學六年級上學期的時候,我的學習成績一塌糊涂,作業(yè)有時還完成不了,可就在期末考試的時候,我的成績徹底來了個大轉(zhuǎn)變。在鄰近期末考試期間,父母給我買了很多有用的學習資料,讓我在家里復習。當我看到父母花這么多錢為我買的學習資料,我感動極了。從那以后,我便暗下決心,一定要加倍努力,不能再讓父母為我操心了。
從此,我開始了踏踏實實的復習之路,我知道要取得優(yōu)異的成績,并不是那么容易的。我每天都要把語文的好詞好段牢記在心,再把數(shù)學公式深深記在腦子里,聽英語錄音是每天的必修之課,背寫單詞句子。就這樣日積月累,成績也有明顯的好轉(zhuǎn)。我深深領悟到了“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理。只要你努力了,付出了,就一定會有好的回報。
期末考試馬上就要到了,復習也越來越緊張了。爸爸的一句話“一個天才是需要百分之一的機智和百分之九十九的汗水組成的?!备訄远宋铱炭鄬W習的信心。
期末考試到了,在我出門時,爸爸叮囑我說:“要冷靜,考慮問題要周全,相信自己是最棒的!”我自信地點了點頭??稍诳紙錾?,我心里像有十五只吊桶打水——七上八下。馬上發(fā)卷子了,我猛地想起了爸爸說的話,我慢慢平靜下來,認真答卷??荚嚱K于結(jié)束了,我滿懷自信的回到了家,讓爸爸靜候佳音。
第三天,終于發(fā)卷子了。我的手心里全是汗,當念到我是第七名時,我高興得差點蹦了起來。這可真是功夫不負有心人啊!我堅信在今后的道路上我一定會更加努力、勇往直前。
收獲成長話題作文 篇3
今天我意外的收到了兩本書,這到底是怎么一回事呢?讓我們來談個究竟吧!
今天爸爸很早就回來了,他坐在沙發(fā)上看電視的時候,我問他:“爸爸,今天我從信箱里意外的收到了一本書,是誰寄來的呀?”爸爸一聲不吭居然當作沒聽見。我再次問了起來,他說可能是人家放錯了。說完了就一人走到房間里去了。
我越想越奇怪,總覺得這件事有點不對勁。于是決定跟蹤爸爸去探個究竟,第二天我悄悄多在一旁,終于等到了爸爸,爸爸又塞了一本書在我的信箱,立刻心里有了一連串的問號:爸爸為什么給我買書?是不是做錯了什么請求我的原諒?是不是……
終于,晚上爸爸回家了,我裝作什么事都沒發(fā)生,過了一會兒我問爸爸:“爸爸,我今天又受到了一本書,難道又是別人放錯了嗎”爸爸臉上顯示出了不安,一時竟答不上來,我一看就看出來了,終于我忍不住了,問爸爸:“爸爸,你為什么要給我塞書,為什么……”
爸爸低聲說:“你都知道啦!是這樣的,我不小心把你最愛看的兩本書弄丟了,所以我?guī)湍阗I回來了,因為怕你生氣怕你不高興,所以就……”我這才發(fā)現(xiàn)那兩本書是真的不見了,但我并沒有不高興,而是原諒了爸爸。因為兩本書丟了有什么關系,哪兒能比得上父子的感情阿!
收獲成長話題作文 篇4
俗話說的好:春耕秋收。這里來是一個自然規(guī)律。 今天,剛好是星期六,媽媽說要去割玉米,并且是全家總動員,雖然妹妹小,但是也不例外啊。我一想她這么小能干什么?。『髞砦也琶靼资俏业凸浪?。 今天,天氣晴朗,陽光明媚。從六點起床的我,一歇也沒歇:打掃衛(wèi)生、做飯、洗碗、然后去上坡,這就是我一天的行程??!之后,到達目的地,我放下自行車。望著田里一畝畝碩果累累的果實。我情不自禁的往田里走去。我仿佛進了一片仙境,這里沒有雜音、沒有戰(zhàn)爭,只有一排排整齊的玉米桿在那站立著。一個個好像都在站軍姿。爸爸隨后開著我家的拖拉機去了,他可是主力部隊,沒有他怎么能把一年的財富運回家啊! 媽媽從車上拿下裝玉米的袋子和籃子準備動工了?!鞍ミ?,我的手?!蔽乙唤?,媽媽就趕緊跑過來,緊張地問:“怎么了?”我說:“被玉米桿掃了一下手?!眿寢層珠_始給我上政治課了:“看吧,現(xiàn)在的孩子一個個嬌生慣養(yǎng)的,當初我們像你們這樣大的時候都不只干過到少活了。如果不好好念書,以后就回家修理地球啊……”雖然媽媽說的這話有點像開玩笑,但是我明白媽媽的意思。接著,看媽機靈的身手,把一籃又一籃的玉米裝上車,我心里非常的著急。學著媽媽的樣子,趕緊往籃子里裝玉米,可是它們一個個好像都不聽我使喚似的,我往籃子里裝十個,就得掉出六個來。它們一點也不配合我。隨后,在邊干活邊交流的過程中,我發(fā)現(xiàn),原來干農(nóng)活也是有技巧的。正所謂,干什么都得下苦功夫。 媽媽說:“誰家的玉米長的好,收成多。那肯定是人家主人下苦功夫了,不然不會有好收成的?!贝藭r此刻,我在想:是不是干什么都要學習,然后努力,然后收獲。都是這個過程?;氐搅思?,我在想:如今的學習壓力很大,正因為有壓力才會有動力,對于學習,我會更加努力的! 經(jīng)過今天的事情,我似乎長大了許多。以前那個不懂事、不聽父母的話的我去哪了?我似乎找到了真正的自我!“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”這一句歌詞在我耳邊回蕩,我知道了:即使再苦再累,在汗流浹背也是為了自己的以后著想。 我想:快樂與憂愁可以分享。收獲與成果只有自己播種才會有收獲。
收獲成長話題作文 篇5
有的人,每一天都有所收獲。
有的人,每一天都碌碌無為。
有的人,對她來講,所有戰(zhàn)勝自己的方面,哪怕只是一點點,他也會保持下去,把它當作一種意外的收獲。
有的人,看到困難就停止不前,認為自己水平非常的有限。他不愿意有額外的收獲,只是安守本分,滿足于得到自己那點可憐的午餐。
關于收獲。
有的人,可以把握住收獲的機會,找好時間,好條件,甚至好地點,來給自己的收獲加碼。
有的人,不認為機會有多么好,只是一如既往,既使機會來敲他的門,他也會老實不客氣地將它趕走。
有的人,為了播種收獲可以改掉自己的懶惰。
有的人,以自己為中心,認為自己就是真理。
關于收獲。
有的人,把握機會,有的人創(chuàng)造機會。
有的人虛心聽取別人的意見,有的人認為自己才是正確的。
有的人有好方法,事半功倍。
有的人用死腦筋,事倍功半。
關于收獲,關于人。
兩種不同的收獲,兩種不同的人。
收獲不在于種子的好壞,在于人。
在于你怎樣看待收獲,怎樣努力收獲。
只要你努力了,哪怕只收到干癟的谷粒,也會認為這是自己勞動所得。如果你沒有努力,只靠別人,即使你收獲,也不是你自己的收獲,不是你自己的成績。
兩種不同的人,兩種不同的收獲,關于人,也關于收獲。想象一下,你像哪一個?
收獲成長話題作文 篇6
曾幾何時,望慣了天邊的云卷云舒,聽慣了海邊的潮起潮落,賞慣了園中的花開花零,一時間竟想不起這些年我真正收獲了什么。是那些在黑板上的半角字符,還是那起伏不定,忽高忽低的學習成績。也許,都不是。真正收獲的,是中學四年,永遠不會忘記的回憶。
Chapter One濃濃稚氣,淡淡笑容
閉上眼睛,眼前浮現(xiàn)的是四年前背著書包,第一次踏入學校大門的情景。09年,懷著無限的憧憬和一點的不安,拉著爸爸媽媽的手,第一次走進了中學。半圓形的教學樓透著這個學校渾厚的底蘊和因為學習的成功而應有的傲氣。我被學校所折服。四周都是像我這樣稚氣未脫的臉頰,自己背著書包,有著驕傲,也有著自信。然后是進教室。穿著挺括的白襯衣的Z老師理著上世紀八十年代很流行的三七分頭,意氣風發(fā)的站在講臺上,手上是一本黑色的點名冊,筆挺的西褲和程亮的皮鞋,是精英老師的典范。
Chapter Two致我親愛的Y老師
數(shù)學課了,進來一位穿著筆挺西裝,打著領帶,胡子沒有,頭發(fā)不長而且整齊的帥老師?;恼Z言,夸張的行為,還有風趣幽默的上課風格使我們在數(shù)學課上流連忘返。Y老師在我心中是完美的。可是時間一長,卻發(fā)現(xiàn)Y老師是位有著不羈生活情趣的老師。胡子拉碴,頭頂鳥窩,衣服反穿,還喜歡帶紅軍帽,在走廊里亮上一嗓子的“怪叔叔”。記得初二的那場足球比賽,Y老師穿著幾近散架的衣服上了場,經(jīng)過四十分鐘的死撐,那衣服不堪重負,終于破了一個洞。之后愈演愈烈,一個洞變成了幾個洞。
Chapter Three伴著淚水,揮灑汗水
第一次運動會,我們班秉承著預初的一貫作風,在自辦比賽是又叫又跳,不服功勞的,我們班的成績穩(wěn)居前三,比賽后,Z老師破費請客,每人一份的肯德基蛋撻讓我們又一次歡騰起來。
四年后的10月,最后一次運動會,聚集著全班的辛酸與汗水。也許是天的注定,我們的最后一次運動會要以屈服和心酸結(jié)尾。因為抽簽的倉促,我們站在了第三跑道。因為天公的不做美,前一天下了一場大雨。因為我們的不幸運,第三跑道沒有鋪防滑墊,因為我們的失誤,原本使我們奪冠的希望的兩位男生接連摔倒,但因為他們的堅強,因為更快更遠的體育精神,他們站起來再一次沖向終點。是的,我們輸了,但是卻沒有失敗。在意志上,我們戰(zhàn)勝了對手,收獲到了堅強意志的勝利果實
Chapter Forever驀然回首,盡在燈火闌珊處
四年匆匆而過,而我,也逐漸長大成人。用大人的心智,思考著一些大人的問題。再不會問媽媽“我從哪里來”,也再不會抱著被子把爸爸趕走自己睡在媽媽身邊。是的,長大了,就要離開生活了四年的“家”,向更高的人生奮進。習慣了的那條路,是每天從家到學校的路;習慣了的那扇門,是每天早上擰一下,進教室自習的門;習慣了的那個杯子,是常年放在學校,每天早上拉著好朋友去洗的杯子;還有習慣了的那件衣服,是每天早上匆忙起床,胡亂套上,忘記拉拉鏈的校服。那些不堪,那些心酸,那些感動,歡樂,悲傷,從不會伴著時間流逝,相反地,它收獲在了我心中,永不磨滅。
收獲成長話題作文 篇7
生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。
任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個故事。人生處處有收獲,去年7月,我和幾個好朋友一同參加了為期10天的軍訓夏令營,這10天的軍訓生活說長很長,說短也短。但是無論長短,我學到了不少,了解了不少,也懂得了不少。
軍訓,教會我什么是堅強的意志。軍訓讓我們挺起的胸膛,軍訓讓我們腰身筆直,軍訓讓我們渾身充滿軍人的颯爽英姿,軍訓讓我在驕陽下佇立,雖然汗流浹背,我們的雙腿仍支撐著沉重身軀卻絲毫未動。我們真正感受到了軍隊的紀律。我們終于擁有了鐵鑄的信念,鋼焊的意志。這一切都是因為他們,這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們,將他們鐵的紀律帶到我們面前,教會我們什么是軍人的風范,什么是鋼鐵般堅強的意志。
軍訓教會我的不僅僅是折磨,也是一次歷練。這是我第一次吃這樣的苦,但我挺過來了,沒有屈服,這也讓我真正長大了!習慣了衣來伸手、飯來張口的我已經(jīng)真正的脫胎換骨了。今天軍訓結(jié)束了,記得軍訓幾天中,我都盼望軍訓生活趕快結(jié)束,可是結(jié)束了,我又會懷念。所以我要活在當下。
軍訓,教會我什么是團結(jié)的力量。在烈日下我們穿著統(tǒng)一而整潔的軍裝,邁著堅定而整齊的步伐,喊著那響亮的口號,一排排,一列列,振奮士氣。團結(jié)就是力量,不再是簡簡單單的一句話,而是靠我們每一個人的努力才能獲得的。集體的榮譽感讓我們將軍訓演繹得淋漓盡致。不是嗎?那軍訓彩排上,躍躍欲試的激動,齊心協(xié)力的合作和抵制不住的欣喜,無一不在表現(xiàn)著我們緊緊相連的心。團結(jié)讓我們成為一個真正的集體,更讓我們感悟:有種力量叫團結(jié)。
在以后遇到困難的時候,我可以拍拍胸膛說:“我能行!”我不會再用淚水代表我的軟弱,而是用昂首來代表我的堅毅!
說實話,軍訓真的累,但累中也有樂,又透出了同學們的美麗,天真,活潑和一個人的意志與志向,更煅練了同學們的友誼之心,我喜歡這次軍訓,它給我?guī)砹素S富的收獲!
收獲成長話題作文 篇8
曾幾何時,自呱呱墜地到如今的人生雨季,是我在人生旅途中奔跑的過程,中途有酸楚,有喜悅,每一次在人生驛站停下時,總能發(fā)現(xiàn)我的背囊里又多了許多收獲,不得不說,是收獲讓我在次次風浪前洗禮了自己……
曾經(jīng)愛上雨,愛上它的些許憂愁,每當雨點敲打著窗欞,總能發(fā)現(xiàn)許多收獲:不再嘆柳永這位風流才子那“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”的愁,也不再管李后主“窗外雨潺潺,春意闌珊”的憂傷,卻發(fā)現(xiàn)了戴望舒《雨巷》“撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長悠長的雨巷”那份獨有的寧靜,每次雨點的降落,不禁濕潤了我早已干涸的心,更使我每一次都能在雨點降落的同時,感悟到許多自然和生命的真諦,已是初中生的我,不管手上的作業(yè)如何得多,也不管平時是如何的“桀驁不馴”,我定會趴在窗前,或在玻璃上哈氣并且寫字,或看著雨簾,那種對生命的尊重,和對自然的敬佩,便會油然而生…我要感謝雨,它讓我真正的領悟到人生,這,何嘗不是一種收獲?
我,愛讀詩詞,這也是每當在與他人交談時我所驕傲的興趣愛好,讀它,讓我沐浴著唐風宋雨,在古之文人騷客的詩詞中,我似乎能感覺到他們的心跳,那種或惆悵,或欣喜,或唯美的意境,總會在詩詞旁浮現(xiàn),令我浮想聯(lián)翩:讀稼軒的詞,令我第一次懂了“平生塞北江南,歸來華發(fā)蒼顏”的愛國,也是在都市喧囂的晚上,我想到了“明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬”的另一幅風景畫;讀易安的詞,我體會到了從未有過的憂愁感,“知否知否,應是綠肥紅瘦”,以及那句"只恐雙溪舴艋舟,載不動的許多愁”的千古名句;讀太白的詩,我能感受到“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼閴阎?,也能讀懂“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈…不得不感謝詩詞,我在詩詞的世界真的陶醉了—它讓我收獲了人生,這何嘗不是一種收獲?
我愛養(yǎng)植物,雖然只是略懂皮毛,卻足以讓我的心充實,每次看植物破土,發(fā)芽,長高,甚至開花結(jié)果,這些看似繁瑣且周而復始的過程,總之意味著不同的人生哲理:破土發(fā)芽意味著生命的一個開始,當那淺綠的芽出現(xiàn)在棕色的泥土上時,似乎昭示著我們,一個新的生命開始了。長高長大意味著生命在不斷的延續(xù),在不斷的進步,成長是發(fā)芽和結(jié)果中的一個過渡階段,因此它顯得尤為重要,在此期間,植物可以像人一樣,要么努力吸收水分,一心想著長大,要么荒廢青春,兩者結(jié)果是迥然不同的。開花結(jié)果意味著生命即將完美結(jié)束,曾經(jīng)是否努力決定了你能開出怎樣的花,結(jié)出怎樣的果。這植物的生命如同人一樣,你要想如同詩翁泰戈爾“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”一樣,就必須努力。我感謝植物,盡管我無法與它交流,但我還是要珍惜它讓我收獲的人生哲理
在人生的旅途中,不管你是努力,還是自甘墮落,總會收獲到些許人生的真諦,這種收獲,可以說是十分珍貴的,在你成長過程中,收獲讓你在風吹雨打來臨時總能莞爾一笑,并挺過——收獲這人生吧!
收獲成長話題作文 篇9
時光過得真快,轉(zhuǎn)眼間,新學期已經(jīng)開始一個星期了,學習生活中,我的收獲還真不少。
我明白了預習的重要性。從前,我總覺得預習是無關緊要的。但現(xiàn)在,我改變了看。預習也是學習中一個至關重要的環(huán)節(jié)。如果課前沒有做好預習,可能你依然會將這節(jié)課的知識點全部掌握。但是,如果你做好了預習,那么整節(jié)課你將上得輕松自如,游刃有余,更有助于你對知識點的理解與記憶,使你更快速高效地完成課外作業(yè),在知識的實際應用中學會融會貫通、舉一反三。明白了這一點,我以后一定會在課前積極地預習,不遺余力的上好每一節(jié)課。
我真正理解了“贈人玫瑰,手有余香?!钡暮x。幫助別人,自己也會快樂,這不這是對“贈人玫瑰,手有余香”的最好詮釋嗎?是的,在你幫助別人的同時,你的心靈會感到一種前所未有的滿足感,它是那樣鮮明,那樣美妙。在你幫助別人的時候,你就會找到生命的意義和價值?!吧谟诜瞰I”,這話一點都沒錯。當你用力所能及的行動去幫助別人時,你會有這樣一種強烈的感受:有人需要你,這個社會需要你,你是這個社會不可或缺的。幫助別人的同時,也快樂了自己,何樂而不為呢?
我的收獲不僅僅是這些,它們就像秋天的累累碩果,高高的掛在枝頭上,掛在我的心上。
收獲成長話題作文 篇10
星期四的下午,陸老師走進班級興高采烈的對我們說:“同學們,明天是周五,我們學校將會舉行一次秋游活動。我們年級去的是母愛公園,到時我們需要準備:水、食物……?!标懤蠋煹脑掃€沒說完,班級里就像炸開了鍋一樣熱鬧。我們盼星星,盼月亮,終于盼來了秋游。第二天大清早,涼風習習,我們像一只只歡快的小鹿,興高采烈地走出了校園,將歡聲笑語撒滿一路,伴著涼爽的秋風來到了母愛公園。首先映入眼簾的是漂母的像,這座雕像真是惟妙惟肖??!這時我環(huán)顧四周,火紅的楓葉,金黃的銀杏葉,在陽光下金光閃耀,美麗極了!我們排好隊,繼續(xù)向里面走,哇!里面的雕像真事數(shù)不勝數(shù),看,這個母親身體微微向前,前面的小孩搖晃的站在那里,似乎是母親在教孩子學走路呢!我們稍休息了一下,便向?qū)毸M軍,真是金碧輝煌?。∽咧咧?,我突然發(fā)現(xiàn)墻上貼著個“SOS?!边@時,我走近一看,原來是這樣的:一個母親帶著女兒去滑雪,她們滑著滑著滑出了警戒線,最后她們迷路了,工作人員發(fā)現(xiàn)人數(shù)少了,立即打電話給“110”,母女兩個發(fā)現(xiàn)了直升機,并喊道:“我們在這兒!我們在這兒!”可是雪地茫茫一片,救援人員根本沒有發(fā)現(xiàn)她們,沒辦法,在生死關頭,母親割破血管在雪地上寫下了“SOS”。當救援人員將她們就出時,母親死了,而她的女兒卻活了下來。讀完這個故事我不禁感慨萬分,這個母親太偉大了,竟然為了女兒付出了寶貴的生命,實在太偉大了……最后我們看完了寶塔便來到草地上吃午餐、玩?!斓较挛缌?,我們只好依依不舍地離開了母愛公園。
這次秋游真好!他不僅讓我們欣賞母愛公園的美,還讓我們知道母親為我們,把我們含辛茹苦地養(yǎng)大,真的很不容易。烏鴉能反哺,羊有跪乳之恩,何況我們?nèi)四??以后我一定要多多幫媽媽做事,爭取考個好成績立志成才來報答我的媽媽。
收獲成長話題作文 篇11
生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。
請以“播種與收獲”為話題,寫一篇作文。
年輕時,收獲青春與活力;成年時,收獲成熟與魅力;老年時,收獲經(jīng)驗與睿智;暮年時,收獲平靜與安祥。成功時,收獲喜悅與快樂;失敗時,收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。
在平淡之中,收獲寧靜與平和;在動蕩之時,收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個故事。
收獲,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實,你就不再害怕孤獨;無聊的時候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實,你就不再擔心平淡;遭遇挫折時,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實,你就不再畏懼失敗;痛苦之時,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實,你就不再抗拒憂傷。
相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實,面對成功,學會了平和;面對失敗,學會了淡然處之。內(nèi)心因為豐盈而寬容,這是人生最大的收獲。
收獲成長話題作文 篇12
經(jīng)過了一段時間的學習,我有許多的感受和收獲。
這是一組關于漢字的學習,是啊!漢字!一個個小巧玲瓏。我喜歡古香古色的隸書,也欣賞奔放的草書;流暢的行書和端莊的楷書也為我所喜愛,更不用說甲骨文和金文了。而經(jīng)過了2000多年的演變之后才到現(xiàn)在為世人所用的方塊字。但是古代文學家王羲之的《蘭亭序》和柳公權的《玄秘塔碑》也是非常受歡迎的。中國古代的書法家:王羲之、柳公權、王獻之的字有如行云流水;王羲之練了一池水稱為墨池,王獻之練了十八缸,比起他們,我們的字是顯得那么的微不足道!
一個個字,一篇篇文好像一個哲學者給我說寫好字的道理;又像一群小精靈在書上跳躍——或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑入脂??粗麄儽緛砭褪且环N享受。
可是,一些大城市里的商店亂改成語:“一心一意”改為“衣心衣意”;“十全十美”改為“食全食美”。這是對中國漢子的一種褻瀆,我們應該把中國的漢字正確的寫正確的運用。
收獲成長話題作文 篇13
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了四年的小學時光。在這四年的時光里,有酸、有甜、有苦、有辣,還有一次次的收獲。下面,就讓我來說說這一次次成長的收獲吧!
在二年級學年末的時候,我們問教師:“我們是不是明年就可以競選大隊委了呀?”教師說:“是呀”。時間飛快的把我們帶到了三年級,我們也是中年級的學生了,可以競選大隊委了。于是,我就開始了精心的準備,經(jīng)過自己的努力,終于如愿以償。以前,我總認為做大隊委很威風,每天可以檢查監(jiān)督別人,但是自己當上了才發(fā)現(xiàn),當大隊委不僅僅是威風,更是一種責任,這,也許就是成長的收獲吧!肩膀上佩戴的三道杠時刻提醒著我,我是學生中的優(yōu)秀代表,我首先要嚴格要求自己,才能成為其他同學的榜樣,做好教師的小助手。
我每天都在成長,每天都會有不同的收獲,通過這些點點滴滴的事情,我懂得了一個道理,成長就要付出努力和汗水,但與此同時我收獲了快樂與喜悅!
收獲成長話題作文 篇14
收獲的季節(jié),歡樂混合在空氣中,彌散在大地上。中午,艷陽高照,空空的院子里堆起了好幾堆金黃色的玉米。人人都忙著收拾玉米,每家每戶大豐收。
瞧!村北的李叔叔和張阿姨的玉米已經(jīng)堆起了好幾堆,就想一座座金黃色的小山。雖然兩人忙得不可開交,可他們還是十分開心。只見李叔叔用鐵鉤一鉤,一個玉米就被鉤起來了,然后,再對張阿姨說:“接住”,一個玉米在空中劃過一道優(yōu)美的金色弧線,飛到張阿姨手上。不但李叔叔和張阿姨十分高興,就連他們家的小貓也受到感染,不停地“喵喵”叫,好象也分享著收獲的高興、樂趣、歡樂。
不只是李叔叔和張阿姨一家在豐收,村南的謝叔叔和上官阿姨也在品味著豐收的喜悅。瞧!他們忙的更是不可開交:謝叔叔像一只猴子般在梯子上靈活地爬來爬去,而上官阿姨正認真地埋頭數(shù)著玉米!他們的玉米更多,遠遠望去,那金燦燦、黃澄澄的玉米已經(jīng)有半個房子那么高。他們家的一群小雞也歡快地“咯咯”地叫著,叫完之后還不忘上去飽餐一番。
村東的陳爺爺和趙奶奶也沉浸在在豐收的歡樂中。瞧!陳爺爺在搬玉米,還叫兒子、女兒回來吃玉米。他們邊吃邊說,趙奶奶講起了陳年舊事,陳爺爺講起了解放前,兒子講起了大都市,女兒講起了高科技……
收獲的季節(jié),大家的收獲都很大。
收獲成長話題作文 篇15
打開記憶的收藏夾,里面是十幾年來的收獲,而讓我收獲最記憶猶新的,就是收獲了——堅韌。
記得有一次,爸爸媽媽帶我去爬黃山。
來到黃山前,我便被這美景驚呆了:高聳入云的山峰直插云霄,朦朦朧朧的云霧飄蕩在山頂旁,山頂若隱若現(xiàn),顯得格外詩情畫意。
一想到山上就有課本中那些奇麗的石頭,就渾身是勁,催促著爸爸媽媽趕快上山。
開始爬時,我心想:不就爬個山嗎?那么容易!可好景不長,我看著這險峻的地勢,再看看那一眼望不到頭的階梯,我一下子就氣餒了。嘟著嘴嚷道:“快到了沒啊,快到了沒??!”可每次得到的回答,都是還早著呢。無奈我只能跟著這串長長的隊伍,一步一步地喘著氣爬。
突然,我無意之中發(fā)現(xiàn)了前面有一位老爺爺,他背著一個雙肩包,穿著運動裝,戴著個鴨舌帽,從側(cè)面看應該是五十多歲左右的人吧。別說,從背后看,還真不像!
“怎么還有那么長的路??!到底快到了沒啊”我不禁又抱怨道。
這時,那位老人轉(zhuǎn)了過來。
這次,我終于看清了他的模樣:帽檐下是一雙炯炯有神的眼睛,旁邊是被無情歲月刻滿的痕跡,鼻子立挺,臉上愛掛著笑容,看起來是那樣慈祥。
他對我說:“小姑娘,才爬到這兒,就吃不消啦?看來啊,你還比不過我這個老頭子呢!”
老人的話使我略有些不好意思,可我還是抱怨道:“我哪里知道黃山爬起來會那么累人!可是,您難道就不覺得有一點累嗎?
“爬黃山,固然累,可光就知道喊累,又有什么用呢?黃山只要一天還在,我就一定要爬上去!當你想要放棄的那一刻,想想當初為什么能堅持下來,爬到了這里?!崩先说脑捙腔苍谖业男念^。
這一路上,我不僅收獲了黃山的美景,還收獲了邁向成功的重要元素——堅韌。
收獲成長話題作文 篇16
我的收獲是:學會了小數(shù)的四則運算。讀了泊船瓜洲,知道思鄉(xiāng)懷親的感情了唐宋八大家之一的王安石,讀了秋思知道了張籍在中秋給家人寫了一封信郵差走的時候又打開看,讀了長相思我知道了納蘭性德在臘月的時候鎮(zhèn)守邊疆無法回家就在山海關眺望遠方。讀了梅花魂我懂得了做中國人要有骨氣、有品格、有靈魂和外祖父的拳拳愛國之心,我們都要他一樣無論在什么地方都要眷戀自己的祖國,自己的家鄉(xiāng)。讀了小河流水的人家,我知道了作者無論在怎樣的情況下都思念自己的童年。第一單元的切竊讀記里的小女孩他很愛學習,因為沒錢所以只有竊讀才能找到快樂。季老先生說看閑書能提高作文水品,我要多看閑書。書記被人類成為精神的營養(yǎng)品,沒有了知識就等于生活中沒有陽光。
這就是我在十月的收獲。
收獲成長話題作文 篇17
自由年華,在飛速流淌,我們隨著歲月而成熟,一切看淡,唯有一種簡單恬淡的快樂,洋溢心頭。我知道那一種快樂是我所向往的。
傷落花之謝
明月清風,琥珀的月色,水波漣漪,一葉殘落的穗花,拂在水面上,隨波逐流,像孤舟,被洶涌的海浪打擊,最后被吞噬。消失在無邊無際的波浪之中。穗花就這樣結(jié)束了自己的生命。它生前被人所贊賞它的美麗,死后u,也沒有聲響,感嘆著綽惜春殘花落。我學會了古人的豁達樂觀,我收獲這份快樂。
感生活之樂
周末,閑來與家里人嘮嘮家常,聽奶奶講過去的故事,聽媽媽講節(jié)俗,聽爸爸說道。在無形中,我受到了一種教育。一種快樂,一種心靈的盛宴,那不是很美好嗎?所以我享受這份快樂。
品書韻之美
“天生我材必有用,千金散盡還復來”。這是何等自信與豪邁?!澳捍喝沦狻斑@是何等愜意。品書韻之美,我知道,我堅信,我能成功?,F(xiàn)在我能決勝期中考,末考,一年后,我能決勝中考。我們從不成熟走向成熟,得到了無窮無盡的人生思考,它將使我受益匪淺。
收獲成長話題作文 篇18
每一個星期日,我都會去學習畫畫。到了二年級,我就開始學習素描了。
素描就是用一種顏色畫出來的,有鉛筆素描、鋼筆素描,反正就是只用一種顏色畫出來就是了。
學素描比較枯燥,而且要一根根用鉛筆畫,我就是不習慣,畫著畫著,就把筆倒下去了,就這樣,本來很好的一幅畫,我一不耐煩就把筆倒下去了。
一天天過去了,我漸漸覺得畫畫越來越?jīng)]味道,畫著畫著,就不想再畫了,感覺畫畫太枯燥無味了。除了了解了一些基本常識,我可以說,學素描,我一無所獲。
隨后,我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,說:“你二年級了,也長大了,自己想一想自己的決定,想好了,跟媽媽說,好嗎?”我點了點頭,然后回房睡覺了。
第二天,媽媽特意放下家務活兒,帶我去長江邊上玩。我驚奇的發(fā)現(xiàn),在長江邊上長大的我,從來沒有這樣好好的欣賞過它的壯美。在媽媽的指點下,我仔細的凝視,薄陰天氣下,江水渾黃一片。媽媽說:“這像不像一幅素描畫卷?”啊,真的啊,沒有陽光給江水上色,江水浩浩蕩蕩,一黃千里,可是,這黃色又有多少種啊,深的,淺的,明的,暗的,突出的,下陷的……好有動感的一幅素描啊。
媽媽又帶我走上了蛇山,一路上,居然不斷地發(fā)現(xiàn),好多的哥哥姐姐,席地而坐,手握畫筆,遠觀三鎮(zhèn)景物,默默的素描著。他們根本就不覺得有我們在觀看,仿佛全身心都在那枝畫筆上。很快的,幾根線條,幾下勾勒,眼前的景物,就跑到他們的畫本上面了。我回頭看看媽媽,又看看這些未來的畫家,心中若有所思,感覺自己的收獲很多很多。
晚上,我早早的入睡了。
在夢中,我夢見我已經(jīng)二十出頭,仍然在畫畫,畫得很漂亮,而且,畫得全都是素描,有層次,有光感……反正啊,老師在課堂上講的那些經(jīng)典作品的優(yōu)點,我的畫上全有。所以,我考上了美術學院,畢業(yè)后,在美術學院當教師,我把我的畫畫老師教我的,全用上了,快四十歲就當上美術教授,我畫出了齊白石畫的龍蝦,徐悲鴻畫出的活靈活現(xiàn)的馬,畫得不是太像,可是特別具有我的那種獨特的幽默感。盡管還沒有獲得國際大獎,可我已經(jīng)很開心了。
突然,叮,叮,叮,鬧鐘響了,我從夢中驚醒,我立刻爬起來,穿好衣服,跑到媽媽那兒,對他說:“媽媽,我晚上做了個夢,是……”
“那,你還想對我說什么呢?”媽媽笑著說。
“我想過了,我要畫畫,我要當夢中的我!”我跳起來,把夢境告訴媽媽。
“這才是我的孩子!我的孩子就是面對困難不退縮的!”媽媽把我抱起來自豪地說。
就這樣,我不斷努力,終于掌握了畫素描的基本竅門,我的畫也有了很大的突破!經(jīng)過好長一段時間的努力,哈,在這一次藝術小人才比賽上,我的畫就獲得了二等獎呢。這應該是我看得見的重要收獲吧。它是我原先意想不到的。
從此,我只要有時間,就琢磨著素描,春天的含苞骨朵,秋天的落英繽紛,夏天的馬路靠杯酒,冬日的校園雪娃娃……它們都通過我的眼睛的拍攝,又通過我的鉛筆或鋼筆,拷貝到紙上,成為永恒的風景。
我漸漸發(fā)現(xiàn),原來,素描一點也不枯燥。他并不因為只用一種色彩,就失去魅力。相反,在它的單一色彩中,卻有著豐富的層次變化,明暗變化,濃密變化……
啊,簡單的色彩,有著豐富的世界。我的心有多么燦爛,我的眼前就有多么生動,我手中的素描就有多么美麗。
我這沒有想到,生活中,不僅僅是素描,任何事情,恐怕都是這樣,只要我努力去了解它,愛它,就能感受到美。我會把這一分收獲,深深的收藏起來,成為我不斷成長的營養(yǎng)媽媽又帶我走上了蛇山,一路上,居然不斷地發(fā)現(xiàn),好多的哥哥姐姐,席地而坐,手握畫筆,遠觀三鎮(zhèn)景物,默默的素描著。他們根本就不覺得有我們在觀看,仿佛全身心都在那枝畫筆上。很快的,幾根線條,幾下勾勒,眼前的景物,就跑到他們的畫本上面了。
啊!“一分耕耘一分收獲”我愛畫畫!
收獲成長話題作文 篇19
春節(jié)那天晚上,我們?nèi)胰艘黄鹑コ鋈コ燥?。在坐車的路上,我想吃飯都想得要流口水了?/p>
來到了飯店我蹦蹦跳跳地跑上樓去,我隨便找了個位子,一屁股就坐了下去,等待著吃飯。剛剛走得比我慢的人陸續(xù)走了進來。
爺爺奶奶在點菜時,我正在發(fā)呆。奶奶問我:“你要點什么菜?”我反映過來,說:“糖醋排骨!”站在一旁的服務員笑了笑。第一道菜端上來了,我一看是我不愛吃的雞,我就不理會,奶奶說:“吃一點雞肉吧?!蔽亦搅肃阶煺f:“我不愛吃?!边^了一會,鴨肉端上來了,奶奶說:“吃些鴨肉吧?!蔽矣终f:“我不愛吃?!?/p>
糖醋排骨終于被端上來了,我好像看到了“希望”似的,那起手中的筷子去夾排骨。但是,我夾那塊排骨好像不愿意進入我口中似的,“拼命”從我筷子中間“逃脫”,(我的嘴可不是好惹的!~)于是,我用力一夾,夾到了,我的臉上流露出勝利的曙光……我品嘗著這美味的排骨。
吃飽飯后,一位服務員手上那著什么東西走進來,她對我們說:“凡是過年時在本酒店吃飯者,都有禮物贈送?!闭f完,就把東西放在了桌上,就走出去了,我懷著好奇心打開了盒子。
“哇!是‘小金豬’耶!”我驚訝地叫道。(嘴巴都成了O形了。)哥哥說:“有什么了不起的!”我說:“那你怎么不送我一個???”哥哥埡口無言。
回到家后,看了看“小金豬”,自言自語道:“多可愛的’小豬‘??!”它有雙大大的眼睛,金黃色的身子,4個小小的豬蹄……(想起了好吃的紅燒豬蹄?。?。
想著:今天,我收獲了一只可愛的“小豬”哦!
我收獲了成功作文
寫作展現(xiàn)了個性和思考能力的多樣性和精髓,作文是人生精彩瞬間的紀念可以讓回憶永久地留存下來。怎么做才能讓自己的作文更出色?談到“我收獲了成功作文”那么這篇文章一定是值得一讀的,感謝您來到這個網(wǎng)站我們將提供更多高質(zhì)量的內(nèi)容!
我收獲了成功作文 篇1
有人收獲快樂,有人收獲勇氣,有人收獲榮譽,而我,收獲了成功。
記得以前,我們村子有很多小朋友都在滑滑板。每當看見他們騎著滑板在滑的時候,我心里總是很羨慕,所以我每次都央求媽媽給我買一塊滑板。終于,媽媽答應了我的要求。
第二天,媽媽給我買了一塊滑板。我馬上興高采烈地拿著到樓下的廣場去學滑板。
一開始,我都是先扶著墻慢慢地滑。后來,我感覺我會了,就放手,自己滑,可是一放手,就只聽到啪的一聲,我摔倒了。但我不服氣,就又試了幾次,沒想到結(jié)果還是一樣。我心想:學滑板那么難。我還是別學了吧。
我拿起滑板準備上樓。可是,我突然想起我看的一部動畫片《小牛站起來》,里面是講一頭小牛站不起來來,但是它不灰心,一直堅持,最后終于站起來了。我心想:我難到不能這樣嗎?我又斗志旺盛放下滑板開始學起來。一次又一次的摔倒都阻擋不了我的決心。雖然我滿頭大汗,但我很開心,因為我學會了滑滑板。
從這件事,我知道了,做任何事,只有付出代價,才能有收獲。
我收獲了成功作文 篇2
俗話說:“一分耕耘一分收成。”
人在學習和糊口中都會有收成,有的人收成了快樂,有的人收成了知識,有的人收成了決心信念可我是我卻要自豪地說:“我收成了成功!”
記得那是去年暑假的一天。媽媽給我買了一個嶄新的滑板,我拿著滑板迫不及待的就去樓下的水泥地上滑。到了樓下許多小朋友正在興奮地滑著,我也開始滑,可是滑板似乎不聽我的話似的怎么滑也滑不成,讓我摔了良多跟頭,我有些泄氣了,媽媽看出了我的心思,就說:“我陪陪你一起訓練吧!”我點頭允許,媽媽說:“你要觀察別的小朋友怎么滑,然后把重心放穩(wěn),慢慢來,試一試。”我在媽媽的鼓勵下,開始滑,摔倒了又爬起來。摔倒了又爬起來……終于滑板在我的腳下聽我的使喚了,我可以灑脫地滑來滑去了,我體會到了成功的喜悅。通過滑板這件事,我體會到了成功的喜悅。同時我也明白了不論做什么事,只要堅持不懈,到最后,都能收成到成功,由于我相信一分耕耘一分收成。
我收獲了成功作文 篇3
在我許多的成功中,最記憶猶新的要算那次了。
去年元宵節(jié),媽媽因為工作太忙,沒有時間管我,我就開始琢磨:“為何不讓勞累的媽媽高興一下下呢?”我便找來紅豆、紗布、漏勺、碗和紅糖,開始做我的禮品了!
我把紅豆放進鍋里煮著,大概過了三十多分鐘,我把鍋里的紅豆用漏勺撈出來,放進了碗里,準備捏豆沙。找一個碗,把紗布鋪在上面,然后把漏勺放在紗布上面,用手不停地砸紅豆。再把砸出來的紅豆沙擰一擰,使它沒有了水分?!疤昧?,我終于做好了!”我歡呼著??梢粐L,沒味,就感到奇怪:“紅豆沙不應該是甜的嗎?”我拍了一下腦門,大叫道:“哎呀嗎呀,我咋忘了炒豆沙這一關鍵的步驟呢!”
于是,我打開火,把油倒進了鍋里,爾后,就聽見“噼哩啪啦”的響聲。我拿起紅豆沙和紅糖。小心翼翼地放進了鍋里。“嘩——”更響了,我拿著鏟子,膽怯地翻了兩下“哎呦!”我被燙傷了,可我炒下去,這畢竟是我送給媽媽的呀!
終于,我把紅豆沙炒好了,我把它盛進了盤子里。我望著這一盤炒好的紅豆沙,臉上露出了笑容。這時,我眼前浮現(xiàn)出媽媽看到紅豆沙,舒展眉頭,欣慰的笑了的情景。
成功,我愛成功,我愛贏得成功,我更愛成功。如果你沒有獲得成功,你也不要灰心、氣餒,要繼續(xù)相信自己也有過人之處,總有一天,成功也會來到你的身邊!
我收獲了成功作文 篇4
在我記憶的長河中,我以為我做過的最成功的事就是那塊布那張布貼紙是我最喜歡的,我以為也是最成功的一張。我還給這塊布起了一個好聽可愛的名字,叫做可愛的“小天使”,由于這塊布上有一對可愛的“小天使”我是一個不太喜歡藝術的女孩。
只有三件錦繡的藝術品,一件是“雙蝙蝠生日”,第二件是一只憨厚可愛的小母雞,另一件是這塊布:“可愛的小天使”然而,當我完成這張布貼紙后,我發(fā)現(xiàn)藝術是有意義的,可以發(fā)展人們的想象力。我反復思索過,藝術,藝術,為什么叫藝術?
哦!我明白了。藝術意味著錦繡的藝術。將記憶拉回到制作《可愛的小天使》的時候有一天,我發(fā)現(xiàn)了一些無用的布,并在上面剪了一對童貞,但當我剪的時候,我要么失去了耳朵,要么失去了脖子。就在我想拋卻的時候,一個詞老是在我腦海中蕩漾:我怎么能不經(jīng)歷風雨就能看到彩虹?是的。如何在不經(jīng)歷風雨的情況下看到彩虹!我真的很想看到那錦繡的彩虹!
所以我下定決心:我必需完成布貼紙我又找到了另一塊布。這一次我從以前的經(jīng)歷中吸取了教訓。我用鋼筆畫了一對童貞,把它們剪下來,插上一對小翅膀。給男孩穿上天藍色的衣服,一條綠色的褲子,上面有許多閃爍的星星,頭上戴著天使的皇冠。她給女孩帶了一頂小皇冠,穿上了一條帶花蕾的公主裙。把它們粘在一張卡片紙上,一張精美的布貼紙就完成了。我喜歡“可愛的小天使”,但我更喜歡做布貼,由于它能給我?guī)砜鞓?,也由于它讓我明白:堅持就是勝利?/p>
我收獲了成功作文 篇5
成長的過程中,常常會有些酸甜苦辣,不管怎樣這些都是我們寶貴的回憶。每個人身上都會有一些最寶貴的收成,有些收成讓你苦澀,有些收成讓你喜悅。無論如何,它都是你人生中的一小步。其中我最寶貴的收成就是收成了成功。
當時,我、爸爸、媽媽、四叔一家一起去游樂場玩,我來到一家游戲打靶的舉措措施前,我一眼就看中了里面的玩具。治理員叔叔說:“小朋友,想要上面的玩具嗎?必需打中六個十環(huán)。”我想:六個十環(huán),這也太簡樸了。于是,我掏了錢。買了十槍,拿起槍預備打靶。我手里的槍似乎在跟我作對一樣,怎么也不讓我打到靶子。前三槍都脫靶了。我的銳氣大減,有點開始著急了,甚至有些不想打了。媽媽似乎看透了我的心思說:“加油!打靶的時候要把心冷靜下來?!庇谑俏揖驼諎寢屨f的做,深吸一口吻,然后瞄準了靶子扣動扳機,打出了這一槍。十環(huán)!我簡直不敢相信我的眼睛。我興奮地蹦了起來。但后面的一槍我有點自得忘形了打了個八環(huán)。我及時反省了自己的錯誤,冷靜下來,不想結(jié)果,同心專心只想著打好剩下的幾槍。最后一槍,我的神經(jīng)緊繃,由于這一槍是決定我能否得到我想要的玩具的至關重要的一槍。大顆大顆的汗珠從我的頭上流了下來。當我打這一槍時,我只好閉上眼睛聽天由命。當我睜開眼睛看記分牌時,我簡直不敢相信自己的眼睛。十環(huán)!我興奮的又蹦又跳。當我得到了我心愛的玩具后,心里就像吃了蜜一樣甜。
固然我得到了想要得到玩具,但這不是我最大的收成。我最大的收成是,做什么事都要全力以赴,沉著冷靜才能把事情做好。我在成長的過程中收成了成功。
我收獲了成功作文 篇6
今年,我已經(jīng)是一個四年級的小學生了,可還是沒有自己騎自行車上街的膽量。
一次爸爸載著我回家的`路上,我看見了許多小學生都自己騎著自行車在大街上來回行駛,忽然,爸爸就用著嚴厲的語氣對我說:“王煒你看,那么多的小學生都會自己騎著自行車上街了,可你呢?上學和放學還都要父母親來接送?!甭犃税职值脑?,我的臉就像一個又大又紅的蘋果,嘴里一個字也吐不出來。
回到家后,我心想:“為了不讓大家嘲笑,我還是趁這次暑假來學騎自行車吧?!卑ⅲ罴俳K于到了,回到家后,我馬上把書包扔到一邊去,然后,一直吵著爸爸把自行車騎到樓下的院子里。車騎出來了,原想,爸爸會幫我把車扶穩(wěn),可是爸爸卻認真地對我說:“王煒,學騎車不能只靠爸爸媽媽,不然三不會學會的阿!”哎,沒辦法了,只能靠自己學了。我剛坐在車椅上,心里就有了一種害怕的感覺,我一踩到腳踏板,車子就東搖搖.西晃晃。
我已經(jīng)騎了一個下午的車子可還沒學會,我就像泄了氣的大皮球地對爸爸說:“爸爸,騎自行車太難了,我不想學下去了?!卑职只卮穑骸巴鯚?,凡事都要有恒心,不能因為一個小細節(jié),而放棄了一件事?!甭犃税职值脑?,今后我就一直努力地學騎自行車,過了二個星期,我終于學會騎自行車了。
鎮(zhèn)是“功夫不負有心人?。 彪m然我摔得青一塊.紫一塊,但經(jīng)過了這次學騎車的實踐,還使我明白了一個道理:“不論做什么事都要有恒心,如果三心二意將會一事無成?!?/p>
我收獲了成功作文 篇7
俗話說:“一份耕耘,一份收獲。”這句話,一點也不假。我始終相信:如果你真心付出,就一定會有收獲。
對于我來說,背劍橋英語課本里的課文和單詞是令我頭痛的一件事。每次見到密密麻麻的那些字母,我就眼花繚亂,第一個念頭就是“逃也”,不想背了!上課時,老師會首先進行聽寫,這時候我會更加的緊張,不知道怎么辦,只是胡亂的寫,自己也不知道是對還是錯;背課文時,結(jié)結(jié)巴巴,大多要老師的提醒。看到老師對我失望的眼神,我的心里很難受。于是我自己在心里暗暗下定決心:下次再聽寫背誦時,一定要讓老師露出喜悅的笑容。
為了達到這個目標,我在家里努力的背單詞,多聽課文熟讀它并最終將它熟練的背下來。雖然在種途中我也曾經(jīng)想過放棄,但最后重視堅持了下來。在一個月后,老師再次進行聽寫,我不再不知所措,取得了不錯的成績;當輪到我背誦課文時,也能夠比較流利的英對了。第一次,我看到了老師嘴角微微的`笑意,老師第一次對我露出了滿意的笑容。
從那以后,我更加體會到了學習的真正樂趣,也感受到了戰(zhàn)勝自己的成功的感覺,更加深刻體會了只要持之以恒,一份耕耘,終究會有一份收獲,一定也能夠獲得成功!
我收獲了成功作文 篇8
成功,對于每個人來說,都不算是一件難事,只要你曾為它撒下過汗水,為它而努力過,你肯定就會成功。
那天,爸爸給我買了一盒拼裝《軍艦》的樂高積木,積木用漂亮的盒子裝著,里面大約有幾千個零件,還有一本說明書,可以拼出完美的巡洋戰(zhàn)艦。
我和爸爸先把積木的零件按大小分類后裝在積木零件收納拿里,準備拼戰(zhàn)艦了,我們先把積木放在地毯上,然后打開說明書,我倆拼的時候我倆遇到了不少困難,裝錯、摔破、按得太輕等現(xiàn)象。我自己拼好了一架放在停機場上的飛機,拼戰(zhàn)艦身體部位的時候,我說:“爸爸,我裝不好。”爸爸說:“哪里不會,讓我看看?!蔽艺f:“前身這的部位裝不好?!卑职终f:“你會不會裝錯了?我們再一起重新裝一遍吧?!蔽艺f:“好的?!卑职终f:“你按得太輕了,力氣不夠大?!卑职肿聛斫涛移矗恍r一小時的過去了,我們才把這艘戰(zhàn)艦拼到一半,只拼了戰(zhàn)艦的前半身,拼得我們腰酸背痛,手也發(fā)麻了。
坐了這么久,才拼了戰(zhàn)艦的前半身,我想放棄了,爸爸耐心地講:“你整天要拼,現(xiàn)在受到了一些挫折就打退堂鼓,太沒出息了吧,愛迪生說:‘天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的努力。’”
四小時過去了……我們拼裝的巡洋戰(zhàn)艦終于拼好了。我看著和爸爸一起努力拼好的巡洋戰(zhàn)艦,心里有種非常自豪的感覺。
成功是樹,要想結(jié)出甘甜的果實,就要用汗水去澆灌。一份耕耘,一份收獲,只要你像我一樣堅持不懈、持之以恒就一定會收獲成功!
我收獲了成功作文 篇9
在剛剛結(jié)束的鋼琴考級中,我收獲了成功。
有一天我不想彈鋼琴了,卻意外的發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張鋼琴考級準考證,我頓時驚呆了,而正在旁邊洗衣服的媽媽卻說:“世上無難事,只怕有心人,加油,你一定可以的?!眿寢尩倪@句話讓我充滿自信心,往后我刻苦訓練,虛心接受老師的指導。盼啊盼,終于到了考級的那一天,我的心撲通撲通直跳,當老師念到我的名字時,我慢慢的站起來,手顫顫巍巍的打開門,坐在鋼琴椅上,深深地吸了一口氣,評委老師說:“開始彈吧!”剛開始我彈的十分生疏,這是緊張的.原因,評委卻說:“沒事,別緊張?!蔽揖徚司彋?,接著又彈起來,琴聲比以前流暢了許多,也優(yōu)美多了,一個個輕快的小音符在大廳里回蕩著。
考后,我天天盼著考試通過,一天,媽媽笑瞇瞇地對我說:“你猜,有什么好消息?”我一時猜不出來,媽媽揮了揮手中的藝術考級通過證書,我連忙說:“快給我看看!”我一接到手,如獲至寶。我知道這是因為老師的因材施教,爸爸媽媽的鼓勵與信任所得來的。
我收獲了成功——愛拼才會贏。
我收獲了成功作文 篇10
伴跟著“噼噼啪啪”的響聲,我黑著臉,端著“黑暗料理”。從廚房這個“前線”上,退了出來。嗨,我又失敗了。
我再次拿出青椒,想著媽媽切菜時的樣子,小心翼翼地,將刀刃挨近青椒,預備將青椒切成絲。青椒好像知道自己的命運,與刀刃捉迷藏,左躲右閃,最后可想而知。望著殘破的青椒絲,我將刀狠狠地放在砧板上:這刀不好,這青椒太滑,仍是媽媽厲害,可以控制它。
我蔫蔫的走出廚房。媽媽笑著說:“這么快就做好啦?”我賭氣沒說話。媽媽又道:“怎么,這么快就拋卻啦,你的青椒絲開始能切成這樣已經(jīng)很不錯了,再嘗試一次,你假如還失敗,就換媽媽做給你吃。
我想了想,不情愿地走進了廚房,用刀繼承與青椒和肉“搏斗”。肉絲拌上調(diào)料,架鍋,“滋啦”一聲,一股腦倒進去。我揮鏟如風,青椒肉絲很快出鍋,嘗了一口,還湊合?!皨寢專囋嚒?/p>
媽媽拿起筷子,將青椒和著肉絲放進嘴巴慢慢咀嚼,笑臉慢慢爬上眉梢。“你很智慧,學什么都很快,就是缺少耐心,害怕失敗,失敗幾回立即就拋卻了……”媽媽的嘴一直都沒有停,真希奇,聽著她的嘮叨,我一點都不煩。
這次做菜我成功了,以后我可以驕傲的對爸爸說:“我長大了,可以替你照顧媽媽了,你可以安心在外面工作了”。獨立做飯只是我成長中很小的一個成功,但它也是我成長的開始!
我收獲了成功作文 篇11
記得我小時候,每當我下樓出去玩時,總會看到小伙伴在打羽毛球,我也開始手癢癢了。終于有一天,我實在忍不住了,就對媽媽說:媽,你教我打羽毛球吧!行!媽媽痛快地答應了。
我胸有成竹地準備練習,媽媽看我很自信,就說:你先發(fā)個球試試。這時,幾個小伙伴也跑過來觀戰(zhàn)。我把羽毛球往上使勁一扔,再把球桿使勁一揮,因為用力過度,我摔了個狗啃泥。至于球嘛,因為扔得太高,球拍沒有拍到,反而在我摔倒時擊中了我的頭部。菜鳥!笨蛋!嚴重缺乏運動細胞!小伙伴們嘲笑起我來。我的怒火和意志瞬間燃燒了。我給他們下了戰(zhàn)書:總有一天,我會打敗你們。小伙伴們不以為然,輕蔑地哼了一聲,并大搖大擺地走了。這幾個小伙伴的球技在小區(qū)里出了名,還自稱球神隊,打敗他們,還真不容易。
以后,那兩簇代表怒火和意志的火焰一直伴隨著我刻苦地訓練。練習時,媽媽是我的指導員,爸爸是實戰(zhàn)對手。幾星期后,我的球技已能擊敗小區(qū)的很多小伙伴,我便單槍匹馬去挑戰(zhàn)球神隊。喲,還真來了!為了少耽誤我們的時間,隊長,你上吧!隊長對我說:愿意奉陪!幾回合下來,隊長輸?shù)钠L尿流、滿地找球。隊員一看,大事不妙!使出大絕招舉白旗。小伙伴們過來道歉:對不起,我們當時不該罵你,不過,你現(xiàn)在的球技可真好!我聽了,還有些不好意思。
那次,我收獲的不只是成功,因為成功還包含著汗水、辛苦、快樂和激動。
讀書伴我成長作文
作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。好的作文是值得被人們長期閱讀的。我們聽了一場關于“讀書伴我成長作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面!
讀書伴我成長作文(篇1)
著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯?!痹谖页砷L的過程中,書,是我形影不離的好伙伴,是書讓我明白了許多做人的道理。
在我幼兒時期,媽媽每天都會讀故事給我聽,我每天都是聽著故事進入夢鄉(xiāng)。《幼兒畫報》、《識字書》、《童話故事》成了我的好朋友,是它們讓我開闊視野,讓我認識了五彩繽紛的顏色;認識了中國的五星紅旗和萬里長城。
隨著年齡的增長,我認識的漢字越來越多,讀書的興趣也更加濃厚了,我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說。只要看起這些書來,我就像一條“啃書蟲”,懶洋洋地趴在床上,享受著這一切。記得有一次,我正在津津有味地“啃”著一本書,爸爸捧著一把花生走過來,讓我?guī)退麆兓ㄉ?,我只好服從。剎那間,花生就被我整齊地排列在盤中,我興奮地望著爸爸,期待著給我好評。不料卻弄得爸爸哭笑不得,原來我把花生丟進垃圾桶,把花生皮放在盤中了。
書,讓我的生活變得更加有趣,更加快樂。從書中我了解到祖國的千山萬水是那么多姿多彩;大自然是那么神奇;人類的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書,引領我在知識的海洋中遨游,陪我度過每一天。
每當捧起一本新書,我總是愛不釋手?!都偃缃o我三天光明》中,海倫·凱勒驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地感動了我?!缎ω埲沼洝肥俏业摹靶撵`雞湯”,是伴我成長的心情寶典。有時讓我感動流淚,有時讓我開懷大笑……
我的生活中處處離不開書,書,為我打開智慧的大門,照亮我前方的路,相信在書的陪伴下,我的人生會更加精彩!
讀書伴我成長作文(篇2)
“書是人類進步的階梯”,我的夢想是有一個書屋,這樣我就可以在知識的海洋里遨游,放飛自己的夢想。
這天,我終于如愿以償?shù)挠辛艘粋€書屋,書屋里有兩個書架,一張桌子,一把椅子,書架上整整齊齊的放滿了書。來到書屋,我就像找到了寶藏一樣,坐在椅子上翻開一本書如饑似渴的讀起來,真是一種享受。我最喜歡讀的書就是楊紅櫻寫的《笑貓日記》這本書,這本書講了小動物們怎么相處,大人怎么愛孩子的故事。楊紅櫻把小動物們和人寫的有聲有色,故事精彩動人。這本書讓我著了迷,我都想養(yǎng)一只會笑的貓了。
我還用了幾天時間讀了中國四大名著之一——《三國演義》一書,真是受益匪淺啊!《三國演義》是一部古典名著小說。講的是三國鼎立時期戰(zhàn)爭故事。我最喜歡的人物就是諸葛亮,諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀。他巧借東風,草船借箭,空城
計。這都是常人所想不到的,我要是能像諸葛亮那么聰明,那該多好呀。書中那些英勇的大將軍,他們正直善良,勇敢忠誠,真讓我敬佩,羨慕??!。
讀完了《三國演義》這本書,我又讀了另一部名著——《西游記》。讀了這本書,讓我認識了法力無邊的孫悟空,呆頭呆腦,好吃懶做的豬八戒,勤勞的沙和尚和心地善良的唐僧。他們走過了十萬八千里,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。這是一部神話故事,人物形象鮮明,故事生動有趣充滿了神話色彩。但是他們不怕困難,持之以恒的精神值得我們學習。
讀書讓我學到了很多知識,看完《三國演義》、《西游記》、《笑貓日記》等等這幾本書,我的作文水平提高了,用的詞和成語也多了,書屋就像爸爸媽媽一樣,伴隨我成長。
我愛讀書,書讓我成長,書是人類進步的階梯,書就像陽光,春雨一樣,我離不開書。
讀書伴我成長作文(篇3)
“一個愛讀書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。”這是英國著名的數(shù)學家伊薩克·巴羅的名言。的確,一個人只要愛讀書,那他就一定不會孤獨,因為有書的陪伴。
很小的時候,我便和書結(jié)下了深厚的情誼。那時我才一歲多,媽媽每天工作很忙,而我只能由奶奶帶著。開始我很不適應,整天哭個不停。一天,我正哭鬧著,忽然瞥見了桌上那本厚厚的《育嬰手冊》,于是我的目光再也移不開了。抱起來一翻,看見上面有好多個“媽媽”,還有好多跟那時的自己差不多大的小孩兒,好奇心一下就被激起來了,捧起書就放不下了。此后每次想媽媽了,我就拿起這本書翻幾頁,滿足一下對媽媽的思念。于是,那本《育嬰手冊》就理所當然地成了我的啟蒙書了。媽媽說,嬰兒時的我是由育嬰書陪伴長大的!
上小學以后我就更愛閱讀了。暑假時,我每天早早就來到圖書館門口,等著開門;寒假時,無論天氣多么寒冷,我每天晚上都會到書店看書,直到書店下班關門。周末時,無論我出門去哪里,第一個要買的就是書,熟悉我的人都說我是小書蟲!
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯?!蔽乙刂@階梯,一步一步地攀登理想的高峰!
讀書伴我成長作文(篇4)
不登高山,不知天之大;不臨深谷,不知地之厚;不讀圣賢,不知書之奧妙。親身體驗書中韻味,與之相隨,是人生中的一件樂事。
書伴隨著我們成長,書伴隨著我們走向成熟。書,一個熟悉而又親切的字眼,不知幾時起,就已相隨于我們身旁,那豐富多彩的內(nèi)容,如滴水穿石般,感染著我們的心靈。那字里行間中所流露出的深刻思想,如豈立在時間的汪洋大海中的燈塔,使我們在人生的帆船上看到了方向。
有時書像是一片陽光,與書相隨,它便帶領我們進入童話般的世界,讓我們?nèi)鐗舭闾兆砥渲校o我們童年的天空中添色添彩。因為相隨,我們認識了美麗善良的白雪公主,苦命孤單的萵苣姑娘,聰明可愛的小紅帽,可憐孤單的賣火柴小姑娘……她們的命運各個不同,與之相比,我們雖不是公主,雖沒有經(jīng)歷過像她們那樣的人生駭浪,但看到她們對人生的追求,我們便得到了鼓勵,我們是幸福的。
有時,書像是時光機,帶領我們穿梭于古代和現(xiàn)代。與書相隨,使我們能遨游于歷史的長河之中,時而波濤洶涌,時而緩緩前行,流盡了千千萬萬的歲月。置身其中,我們仿佛與古人攀談,我們聽到了他們的心聲。原來,即使身為萬人跪拜的君王,卻也有自己的苦惱和無奈,即使是功成顯赫的臣子或大家也有自己的弱點和悲哀。但即便如此,他們所留來的成就卻是舉足輕重的。在此,我看到了秦皇漢武的微風凌凌的風姿,吳王闔閭、越王勾賤的爭霸雄風,還有司馬遷、李時珍背后的故事。他們是多么令我們敬仰,多么令中華民族驕傲啊!
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。有時書像是一艘船,帶領我們從狹隘的地方駛向廣闊的海洋。在書的相隨下,當我們迷茫于人生道路時,我們看到了王勃那“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志?!钡倪h大志向;當我們因為學習緊張而閑散于大自然時,我們便體會到了陶淵明那“久在樊籠里,復得返自然。”的悠然;當我們因為自己屢遭失敗而感到氣餒時,我們會因為李白那“天生我材必有用,千金散盡還復來?!钡脑捳Z而得到了鼓舞。
我們是平凡的,但我們每個人的人生是不同的,每個人在人生中所遇之事也是不同的,不管是成功還是失敗,都會遇到荊棘和坎坷,在這未知的人生路上,我們還會遇到很多選擇、很多磨難。但我相信,在與書相隨的時光中,我們會變得更加自信和擁有激情。
托爾斯泰曾經(jīng)說過,理想的書籍是智慧的鑰匙。因此,多讀書固然重要,但讀好書才是育人之本。一本好書可以造就一個人才,但一本不好的書可能會顛末一個人才。盡管如此,但我認為這取決一個人的道德修養(yǎng)和自制力。在與書相隨的過程中,我們仿佛置身在紛繁復雜世界里,在這片令人眼花繚亂的氛圍中,難免會被某些觀點所吸引。不管如何,最終的人生結(jié)局是由自己來決定的。我們要學會選擇正確的思想來引導人生,要讓理想的書籍來倡導我們的人生。
書是寶貴的,是不可易得的。當今社會,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,資源的豐富,人們對書的珍愛也日益降落,隨手一扔,這是大多數(shù)人對書的態(tài)度。而與之形成鮮明對比的是我們所崇敬的高爾基,有一次當他房間失火時,他首先所擔心的是他的書,于是,他奮不顧身的把自己書抱出來。這雖然是件簡單的小事,可卻是不平凡的。我們要愛我們身邊的每個東西,更要愛那與我們從小相隨在一起的書。
是啊,也許是因為書是觸手可得的原因吧!現(xiàn)在,越來越多的人對讀書的熱情變淡了。然而,想到古人們,他們?yōu)榱诉@來之不易的學習是多么熱愛呀!你看看:匡衡鑿壁偷光的神情,蘇秦頭懸梁最刺股的執(zhí)著,車胤螢囊映雪的樣子,梁朝文帝一目十行的程度……這些無不告訴我們要好好把握這來之不易的讀書。因為心靈的的到才是真正收獲,這樣才能將書的精華刻于腦海。要珍惜與書相隨的日子,不要等到老了,頭發(fā)發(fā)白時,才發(fā)現(xiàn)自己空空如也。
與書相隨,與之相知,讓我們在自己的漫漫人生路上一起來演繹人生……
讀書伴我成長作文(篇5)
從小,我就非常喜歡讀書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。漢代學者劉向曾經(jīng)說:"書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚".但是,有句話說得好:"書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。"我們不能死讀書,應該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。
古人說:"讀書破萬卷,下筆如有神".讀書提高了我的寫作能力和語言表達能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應手了。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:月亮的形狀為什么會變化?星星為什么會一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅定了"我要多讀書"的信念。平時,我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快樂。
讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏大志愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個目標,只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務,報答我們親愛的祖國。
書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!
讀書伴我成長的作文五:讀書伴我成長 (933字)
書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實的朋友,是生活中不可缺少的一部分。
書每天都和我同伴,在我苦惱的時候,書總是第一時間出現(xiàn)在我眼前,在學習中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。
幼年時期的我,床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書,故事中的三毛,真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了,我們現(xiàn)在的生活來之不易,和他相比,我們是生活在幸福的天堂,而他卻生活在可怕的地獄,我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
隨著年齡的增長,我上學了,從一年級到現(xiàn)在,我總是沉侵在《作文大全》《百科全書》《十萬個為什么》《四大名著之旅》……中,在這些書中,我明白了很多以前不懂的問題,還有《十萬個為什么》中為我解開了所有的謎底如:海水為什么是藍的?血為什么是紅的?等等。
以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意故事中的人物都有什么特點,性格怎么樣?還有,我還會在心里默默的評價他們的好與壞,評價小作者寫的好不好等等。
我時時刻刻都離不開書,書可以說是我生命中的一部分,書可以讓我大開眼界,不做目光短淺的井低蛙,書可以讓我每天快快樂樂的。做一只快樂的百靈鳥,書可以讓我勇往直前,做一只勇敢的千里馬…
我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落,書就象一艘小船載著我從起點慢悠悠的飄向終點,書就象一架飛機,載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。
我剛開始寫作文時,我寫的一點兒也不好,語言不通順,詞語不恰當,只要聽到"作文"兩個字的時候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當我受到老師表揚,有些飄飄然時,書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:"驕傲使人落后,虛心使人進步。"這時,我的臉會一下紅了。以后,我再也不驕傲了。
我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因為你給了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!
書!謝謝你!是你陪我一路遠航!
讀書伴我成長作文(篇6)
“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!薄白x一本好書,就是和許多高尚的人談話?!边@些至理名言讓我記憶猶深。我愛讀書,書籍為我答疑解惑;我愛讀書,書籍讓我收獲廣博的知識,增長見識;我愛讀書,那美妙的書的天堂,讓我的心能自由飛翔。
我是個十足的“書蟲”。說起對看書時間的.支配,那可謂是“見縫插針”,充分利用。在學校里一下課,我準是第一時間去找喜愛的書。同學們有說有笑,我的那個世界恍若真空。我看得津津有味,在書中早就開心地“穿越”了。有時太過入迷,上課鈴響了還渾然不知?;氐郊抑校疫B吃飯的時間也不肯放過。有一次,弟弟又見我看得出神,就把我的碗悄悄拿到一邊。后來,我想起來往嘴里扒飯時,只聽見“咣當”一聲,筷子敲到了桌子,逗得全家哄堂大笑。
我愛讀書,為了一本好書,我什么都可以放棄。有一次,爸爸帶我去市里玩,還說要請我吃“肯德基”。聽到這個消息,我真是樂得一蹦三尺高。走到三味書屋時,我看到《夏洛的網(wǎng)》書店已經(jīng)在賣了。于是,我就央求爸爸給我買。誰知爸爸卻告訴我,要么買書,要么吃肯德基,要二選一。這下可把我難住了。要知道吃“肯德基”也是我夢寐以求的事情啊!想了一會兒,我還是下定決心對爸爸說:“我要買書。”這時,爸爸突然笑了,他愛撫地摸著我的頭對我說:“看你這么愛學習,老爸決定兩個都給你買。走!”那時的我真覺得自己是世界上最幸福的人!
我愛讀書,書籍給予我知識、力量,如一首悠揚舒緩的歌,輕輕繚繞耳畔,溫暖心靈,伴我快樂成長!
讀書伴我成長作文(篇7)
讀書伴我成長征文范文
【讀書伴我成長征文范文】
“理想的書籍是智慧的鑰匙”?!拔覑蹠?,我常常站在書架前,這時我覺得我面前展一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙”
——題記
先哲曾將書喻為“靈魂的壯游”,一卷在手,明山川,興衰,變遷,悲歡離合便如沿途的風景撲面而來,鑄就人類仰望的姿態(tài),從而達到精神新境界。
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”,“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師”。假如世上沒有了書,人生就沒有快樂可言。神秘的金字塔就不會屹立在世界的東方;中國上下五千年的歷史就會與我們失之交臂,更不知什么是《物種起源》,人類是怎樣產(chǎn)生的。整個世界將籠罩在愚昧、野蠻之中。沒有了書,就像精神失去了陽光,思想無法傳播,知識不能保有,語言也失去了意義.
培根曾說過“讀書足以怡情,足以博c,足以長才”。讀書能夠給我們多種選擇:生命的選擇,思想的選擇,生活的選擇。讀書可以增長見識,開拓視野,提高自身思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),讓我們在社會中立于不敗之地。要明白是我要讀書,而不是要我讀書。讀書重在過程,我們要學會享受讀書的過程,享受讀書的樂趣,仔細感悟書中折射出的哲理,讓書發(fā)揮出真正的價值。通過讀書我們可以參透做人的道理,可以深入了解社會的現(xiàn)狀。我在《祥子》和《名人傳》這兩本書中,讀懂了社會的殘酷現(xiàn)實的,在殘酷的社會中,要學會在逆境中成長,培養(yǎng)堅強的毅力,決不能像祥子一樣經(jīng)過幾次失敗就自甘墮落,渾渾噩噩;而要像魯濱遜一樣,心中永存堅強的信念,自強不息。在《名人傳》中我被貝多芬,米開朗其羅,托爾泰的精神和毅力所折服,提升了我的精神境界,使我能夠積極面對人生,敢于挑戰(zhàn)!
世紀老人冰心曾說過“讀書好,好讀書,讀好書”。讀書要善于選擇,否則一生也讀不完,這樣讀書就失去意義和價值。當然,我們更要選擇一些好書,來滿足我們精神需求,激發(fā)我們內(nèi)在的才智。美國著名作家弗格森說“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門,不論動之以情,或曉之以理,都不能替別人打開這扇門。所以,成長靠我們自己,讀書也靠我們自己。
讀書伴我成長。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,讓我們努力打開讀書之門,向更高的方向發(fā)展吧!
【讀書伴我成長征文范文】
讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑、彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心;當我悲傷痛苦時,書告訴我說,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前;當我被別人誤解時,書告訴我說,勇敢地去走你的路,他們會看到真實的你。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就能得心應手,不會感到欲言無物、詞匯匱乏了。
讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,很多問題便迎刃而解了,甚至有時候我還充當小朋友的小老師,每當這時候,我都會由衷地感到讀書的好處,更堅定“我要多讀書,才能多長見識”的信念。
讀書,教會了我做人的道理。讀了《古井》這篇文章,文中的古井就同偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對人們毫無所求。讀完這篇文章,我體會到做人應該有博大的胸懷,也更應該有無私奉獻的精神。雖然我還是個中學生,現(xiàn)在我還不能干大事,但在學校里,我能做到助人為樂。遇到同學學習有困難,我會主動幫助他們解決難題。
讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。前人已經(jīng)為我們鋪平了道路,創(chuàng)造了幸福的.生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個宏偉的目標,只有從小刻苦讀書,掌握淵博的知識,長大才能用自己的才干為人類服務,報答我們親愛的祖國。
讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢,過濾出一股沁人心脾的靈新之氣,甚至還可以創(chuàng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。讀陶淵明的《飲酒》詩,體會“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”那種置身鬧市卻人靜如深潭的境界,感悟作者的高深、清高背后所具有的定力和毅力;讀世界經(jīng)典名著《巴黎圣母院》,讓我們看到如此丑陋的卡西莫多卻能夠擁有善良美麗的心靈、淳樸真誠的品質(zhì)、平靜從容的氣質(zhì)和不卑不亢的風度,他的內(nèi)心在時間的見證下折射出耀人的光彩,使我們在尋覓美的真諦的同時去追求心靈的高尚與純潔。讀林語堂的《生活的藝術》以及古人流傳于世的名言警句,這些都能使我們擁有誠實舍棄虛偽,擁有充實舍棄空虛,擁有踏實舍棄浮躁。
讀書伴我成長作文(篇8)
我們常常讀到這樣一句話“讀書破萬卷,下筆如有神”。的確,讀書可以拓寬我們的'眼界,獲得豐碩的知識;讀書能引導我們明理,學會如何做個有涵養(yǎng)的人;讀書,還能進步我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。
我喜歡讀書,天天都會抽出一部門時間去看書。在讀書的過程中,我深刻體會到了讀書的樂趣。
讓我印象深刻的一本書是《小女巫青豆想要一只貓》,故事的主人公是小女巫青豆,她是一個心地善良的小女孩,她有一個小小的心愿:擁有一只屬于自己的小貓??墒侨绾尾拍軗碛幸恢恍∝埬??于是,她嘗試了一個又一個的辦法,換來的卻是一次又一次的失敗。在她意氣消沉的時候,女巫阿鳴泛起了,她告訴小青豆,在不遠處的木屋里有個叫阿里的小男孩,阿里有本叫做《如何能夠等閑獲取一只貓》的書,你去找阿里,他就會告訴你。當小女巫青豆去找阿里時,在木屋里撿到了一本書,叫做《別讓女巫進了你的屋》??吹竭@些之后,阿里忽然明白了,女巫阿鳴只是想整一下小女巫青豆。得知真相后,阿里不僅送給了小女巫青豆一只貓,還和小女巫青豆成為了好朋友。
這個小故事告訴我們,無論做什么事情,都不能莽撞,要學會用準確的方式溝通,不然鋪張了時間,事情還做不好。
讓我們帶著一份熱情,帶著一個夢想,帶著一份執(zhí)著,盡情去暢游書海,享受讀書帶給我們的快樂吧!
讀書伴我成長作文(篇9)
小學生關于讀書伴我成長征文
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過征文吧,寫征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學生關于讀書伴我成長征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”,而今天我卻要在補充一句,“書籍是人類成長的階梯”。
從嬰兒時期的咿呀學語的識字讀物卡片,到學生時期的通俗易懂的白話文。在我的生活中,書成了我成長的里程碑。
生平中第一個階梯可算是《動物插圖拼音故事書》了,每天,我對這新奇的“玩具”愛不釋手,總要纏著媽媽給我講故事,學習也在這一則則生動的動物故事中開始……童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春筍般,開始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童話》這第二個階梯,把我的思緒從現(xiàn)實生活中牽引到了虛擬的童話世界,讓我明白了世間的善惡,讓我明白了善有善報,壞人是沒有好下場的!新筍歪扭的嫩芽,頃刻間也挺拔向上了……《童年》讓我深刻的理解到了封建社會,人們生活的艱辛,人與人之間的.暗斗。這三個成長階梯讓我樹立起一個遠大的理想:我要做一個好人!一個讓他人都尊敬的英雄!此時的竹筍開始奮發(fā)向上了!年輕作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四個階梯,里面完全是一個虛擬的世界,但看過它之后,我又多了一對幻想的翅膀。正如竹筍多了幾片新嫩的枝葉!《那條時光婉轉(zhuǎn)的小巷》讓我深深體會到了一顆纖細的心靈,激賞了一種細致的筆觸。
還有一本默默奉獻的書,它就是語文書。從小學一年級開始便伴隨著我們一直到現(xiàn)在,也許有些人很討厭它,但不妨把它當成一本名著集來看,里面收錄的絕對可稱為是思想的巔峰,感情的真諦。如果去外面買著名著看,要花不少錢,可身邊就有一本“著作大薈萃”,何不細細品味呢?
書正如我們成長的階梯,嫩竹變蒼桑的見證!它每時每刻都在教育你,引導你前進!。之所以,我愛書!書成了我成長的伙伴!
最新成功的收獲作文(精品十四篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的收獲成功作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的收獲作文 篇1
秋天到了,又是一個五谷豐登的美好時光。我也有了自己的收獲———學會了煎雞蛋。
平常都是媽媽給我做煎雞蛋。每次我吃著焦香的雞蛋,心里總有一種說不出的感激。我決定也為媽媽做一次煎雞蛋。
今天早上,我早早地起床,悄悄地走進廚房。我做好了一切準備工作,學著媽媽的樣子,先在鍋里倒點油,等油熱了再打入雞蛋。“哎喲”一滴油濺到了我的手上,燙得我連連后退,可又不敢大叫吵醒媽媽。
該給雞蛋翻面了,我又小心翼翼地走上前,我拿著鍋鏟不知從何下手。我向雞蛋的一邊鏟去,可雞蛋像沾上了強力膠,和鍋粘在一起。我心想:我還鏟不動一個雞蛋?我開始用力鏟,聲音震耳欲聾,驚醒了媽媽。這是的煎雞蛋已經(jīng)變成了一塊一塊炒雞蛋了。媽媽笑瞇瞇地走過來給我講了煎雞蛋的技巧。
我開始煎第二個雞蛋。按照媽媽的指點,這次我在鍋里多倒點油,這樣雞蛋既不會沾鍋,油也不會濺出來燙傷手。快煎好時在雞蛋的周圍灑幾滴水……
金黃色的煎雞蛋真叫人垂涎欲滴,“哇,我成功了!”我看著媽媽吃著金黃色的煎雞蛋,這有一種說不出的成就感。
這次煎雞蛋讓我懂得了:只要堅持不懈,就能收獲成功。
成功的收獲作文 篇2
有人辛勤地勞動,收獲了果實;有人熱心地幫助他人,收獲了喜悅;而我經(jīng)過不懈努力,收獲了成功——制作了一個可愛的不倒翁。
一天,陽光灑滿大地,池塘里的小魚們歡快地游來游去,像是在水中比賽一樣。我想:閑著也是閑著,不如親手做一個“不倒翁”,這樣玩起來不是更有意思嗎?我立馬去文具店買了彈珠、剪刀、“彩紙”、還有“五零二膠水”。
我氣喘吁吁地趕回家,連水也來不及喝一口,就興沖沖地做起了不倒翁!
我先拿出了彩紙和剪刀,用剪刀小心翼翼地剪了一張小長條,啊!不好!剪歪了,我重新拿出一張彩紙,先用直尺和鉛筆描出小長條,再用剪刀沿著畫線的地方更加小心地剪著,這一招真不錯!居然成功了!看著整整齊齊的小長條,我長長的舒了一口氣,然后同樣的方法,又剪了一幾個橢圓,再將它們粘合成橢圓體,最后把彈珠輕輕地放入不倒翁體內(nèi),用502膠水粘上去,不好,又弄歪了,我趕忙醮一滴水把膠水擦了,重新粘起來,終于粘好了,一個小小的不倒翁出現(xiàn)在我面前,我輕輕地打了它一下,哎喲喂!居然沒倒,成功啦!嗯,還差點什么呢?不行再加工一下,我拿出我的水彩筆,給不倒翁畫上了黑黑的小眼睛,可愛的小鼻子,粉嘟嘟的小臉,紅紅的'小嘴巴,好一個別致的不倒翁??!我甜甜地笑了。
今天我終于收獲了一份成功,并且明白失敗是成功之母的意義。
成功的收獲作文 篇3
記得我五歲的時候,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我左看右看,總覺得比以前的車子少點什么。哦!原來是少了兩個助輪。我一下傻眼了,沒有輔助輪我怎么騎呀!
媽媽一眼便看中了我的心思,說:“你長大了,不需要股輔助輪了,我買這輛車子的目的是為了鍛煉你的膽量?!?/p>
一開始,我坐在自行車座上心里真是十五個吊桶打水,七上八下。媽媽扶著我的車把慢慢走,我自己小心地蹬著。
慢慢的,我有把握了便得意洋洋的讓媽媽松手,我小心翼翼的騎著,突然我發(fā)現(xiàn)前面有塊大石頭,這可怎么辦?還沒等反應過來“哎呀”一下子摔了個四腳朝天。媽媽急忙跑過來扶起我說:“你要有耐心,心急可吃不了熱豆腐!”我忍住痛認真的開始練起來。媽媽看我練得差不多了便走到后面扶著。
走著走著媽媽松手了,可我渾然不知。我無意中往后一看,媽媽不見了?!芭?!我會騎了,我會了!”我歡呼起來。
通過這次經(jīng)歷嗎,我明白只要勇敢的嘗試,就會獲得成功。
成功的收獲作文 篇4
俗話說:“有耕耘就會有收獲?!蔽覀兠總€人的收獲都是不同的,有收獲果實的,有收獲自信心的,有收獲友誼的……我想非常自豪的'對你們說:“我收獲了成功?!?/p>
記得我七歲那年的一個夏夜里。晚飯過后,媽媽照常收拾碗筷,而我則打開電視機,津津有味地看起了動畫片。就在動畫片演到一半時,媽媽的聲音突然從廚房里傳了出來:“豪豪,今天你來洗碗?!薄笆裁??”我立刻懷疑我的耳朵聽錯了?!敖裉炷銇硐赐?!”“可……可是我從來沒有洗過碗??!”我立馬反駁道。但沒等我活說完,就被媽媽打斷了:“正是因為你不會洗碗,才要專門鍛煉一下你的動手能力了!”聽完媽媽的話,我發(fā)現(xiàn)沒有理由再反駁她了,就只好乖乖地移步到洗碗池旁,洗那討人厭的碗。
洗碗過程中,我模仿著媽媽的動作,把水龍頭開到最大,手就在洗碗池里翻過來倒過去……本來我以為我一定能一次洗好,可最終,因為我水龍頭開得太大,把廚房的地板好好地“洗了一遍澡”;媽媽見后也是哭笑不得。我靜靜的看著水池里大大小小的碗,仿佛他們也在嘲笑我的無能,見此狀,我便徹底地心灰意冷了。過了好一會兒,媽媽走過來語重心長地對我說:“孩子,凡事都要經(jīng)歷一個失敗的過程,不是有句話是這樣說的嗎﹕‘失敗是成功之母’這失敗就像黎明前的黑暗,在這期間,你越努力,就會離成功更近一步!”
聽了媽媽的一番教導,好像有那么一種動力,在促使著我。我馬上起身,再次投入到了洗碗的過程中。這次,我吸取了上次的教訓,把水量控制在了合適的范圍內(nèi),再加上我飛快的手速,幾個碗很快就洗好了,并且地上也沒有滴一滴水。在媽媽仔細檢查過我的“成績”后,也為我而點贊。
通過這次洗碗,不僅讓我獲得了成功,還讓我體會到了“世上無難事,只要肯攀登”的道理
成功的收獲作文 篇5
常言道:“有耕耘,就會有收獲?!蔽覀儠斋@果實,收獲喜悅,收獲自信等。但這次,我收獲了成功。
在一個炎熱的夏天,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。當時,我高興得一蹦三尺高,腦子里浮現(xiàn)出我信心百倍地騎著,小伙伴們在一旁驚呆了的景象。
于是,我和媽媽一起下樓,媽媽告訴我騎車時身子要坐直,目視前方,手緊握著車把。我馬上按照媽媽說的去做??墒俏矣悬c害怕,所以一直往下看,就因為這我接二連三地摔倒。還有一次我竟然撞到了墻上,讓我摔了個四腳朝天。這時的我有點泄氣了,媽媽走過來對我說:“孩子,不要泄氣,要記住,堅持就是勝利?!蔽乙宦?,馬上站起來說:“媽媽,你就等我的好消息吧?!?/p>
就這樣,經(jīng)過無數(shù)個苦處,摔過無數(shù)次的我終于學會騎自行車了?!耙环莞?,一份收獲?!敝灰约杭芯Φ貙σ患掠兴冻?,就一定會有收獲。
成功的收獲作文 篇6
我都五年級了,可疊被子還是疊不來,我挺納悶的。于是就留心觀察爸爸媽媽疊被子。
我家有條不成文的規(guī)矩:誰最遲起床誰就折被子。機會來了——今天我最遲起床。我想疊被子還不容易,我看爸媽疊被子三下五除二就性了。于是,我不管三七二十一地疊起來。疊好后,我定睛一看——亂糟糟,被子三折四曲的,被套也不平坦……跟爸爸疊的相比,真好比是麻雀比鳳凰,小蟲比玉龍。
于是,我就向爸爸請教,以求“疊被術”。
我找來爸爸,對爸爸說:“老爸,教教我疊被好嗎?”爸爸很高興地說:“好哇,來,我教你……第一步,先把被子上的雜物挪開,也可以說,先把‘絆腳石’移掉。第二步,把被子拉平,然后,將被子的三分之一的部分折向中間,另一頭的三分之一部分也折向中間,被子成了長條形。第三步,把這長條形的被子看成四等分,把兩頭的四分之一部分都折向中間,再對折一下,并看看,是不是像部隊里的戰(zhàn)士的被子,有棱有角。不然,還可以稍微拉一下,按一下,以保持其美觀。最后,把自己的枕頭放在被子的上面,便大功告成了?!?/p>
我照爸爸說的方法做起來,可是,就是不盡如人意:不是不平坦,就是無棱無角,更不可跟部隊里戰(zhàn)士的被子相提并論。但我不灰心,又重復做了好幾遍,看起來已是“完美無缺”了。于是叫爸爸媽媽“檢驗”,他們看了都說“好極了,有棱有角,部隊里的被子也不過如此?!?/p>
“我成功了!”我和爸爸媽媽擊掌祝賀。
成功的收獲作文 篇7
我曾是一個平平凡凡的學生,但是通過在一次的競選播音員中,我不僅收獲了成功的果實,還令全校師生對我刮目相看。
那是一個星期一的早上,我懷著激動的心情來到學校,因為,我終于可以好好的讓全體師生一睹我的風采了,我絲毫不敢怠慢,一走進教室,就拿起語文書放聲朗讀起來,練了一遍又一遍。
到了下午,隨著老師的一聲號召,我們便排成兩排長龍來到了錄播室。我看了看周圍,只見同學們個個摩拳擦掌,一副躍躍欲試的樣子,此時我的心里就像懷里揣著一只小鹿,緊張極了!看他們個個都生龍活虎,肯定都是高手,我還能選上嗎?我不禁打了一個寒戰(zhàn),可又想:反正來都來了,何必不嘗試一下呢?想著,我便跟隨著老師進到錄播室里。
我找個位子坐了下來,剛想鞏固一下課文的閱讀,可是不一會兒就輪到我了。雖然有些緊張,我還是暗自給自己打氣,為自己贏得榮譽,給班級增光。我冷靜了下來,便深情并茂的讀完了美文《鳥的天堂》。此時,我抬頭看了老師一眼,只見她還聽得入迷,她回過神來對我說:“孩子,你表現(xiàn)得真棒,竟然讓我聽得如癡如醉。好,從現(xiàn)在起,你就是個合格的播音員了,下個星期三就去廣播?!薄罢娴??”我興奮極了,恨不得把這個好消息告訴全世界的人,我跑到自己的班級把這件事告訴了同學,同學們都對我贊不絕口,就連班主任也夸我。
這件事,讓我收獲了成功的果實,也讓我得到了班里師生的贊揚。
成功的收獲作文 篇8
人生路上,我們經(jīng)歷了淚水的洗禮,見證了歡笑的時刻,欣賞著朝陽的升起,凝視著花蕊的綻放。人生途中,我們收獲著生命之神不盡的惠贈,滿揣著她的禮物與祝福啟程。一路走來,生活中處處有收獲。今天,我就和大家談談我的收獲。
暑假時,我?guī)缀趺刻於紩ノ捏w中心玩,有一次,我看見幾個大哥哥正在滑漂移板,速度也很快,我看了也想學。正巧我的同學胡任煜就有漂移板,而且是高手,我讓胡任煜教我,于是她答應了。
不久后,我就學會了如何上板,可我剛滑幾步就摔下板來,胡任煜告訴我:滑漂移板最重要的是雙腳的擺動,不能只靠別人拉著你。于是我又練習了幾天,終于掌握了技巧,但同時也摔了幾次跤。
從那以后,我天天都去文體中心滑漂移板,也滑得越來越熟練,但是成功的背后,也夾雜著許多汗水和淚水。
這一年,我收獲了成功,同時也收獲了喜悅!
成功的收獲作文 篇9
成功對于每個人來說,都不是件很難的事,只要你努力,就一定會成功。
星期六的下午,媽媽帶我去公園外面的空地上學騎自行車。媽媽扶著車教著我,過了幾分鐘我騎的有點味道了,我就讓媽媽輕輕地松開手,可沒想到媽媽的手剛松開,我就摔在地上了,沒想到騎自行車這么難,可是我并沒有放棄,因為我知道:努力才能成功,我不能半途而廢!
過了幾分鐘,媽媽又松手了,可是這一回,自行車又向一棵大樹跑去,我控制不住車子了,一不小心撞了上去,膝蓋擦破了皮,盡管如此,我還是選擇了堅持繼續(xù)騎車,又過了一會,媽媽慢慢把手松開,我卻絲毫沒有察覺,等到我騎累回頭看的時候,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)距離我很遠,我連忙蹬著自行車回去跑到媽媽那里,,媽媽已經(jīng)拿著香腸在那里等我了。
今天雖然很累,可是我很開心,因為我成功的學會了騎自行車!
成功的收獲作文 篇10
從我出生到現(xiàn)在我收獲了很多東西,有玩具、書、知識、智慧、失敗、喜悅……但是令我最難忘的是上一年收獲的成功。
在比賽開始前我和同學、爸爸不斷下國際象棋,我不斷被同學和爸爸“將死”,但我不斷的在失敗中積累經(jīng)驗,最終于把我們班的同學一個個打敗,可是還沒嬴得到我爸爸。就在比賽前一天,我也不知道是讓我,還是我超越了爸爸,我終于把爸爸打敗了!這令我信心大增,最后激動人心的時候到了。“友誼杯”三棋比賽拉開了帷幕,雖然我到了我第一個對手面前,而他對我的鎮(zhèn)定的.神色給嚇倒了幾分。我猜他在想:“這家伙難道他完全不緊張,不可能比賽剛開始哪有人這么鎮(zhèn)定”。我看著他的眼神就在想:“嘿嘿!緊張了吧,其實我也是裝出來的,只要看看我的腳就行了”。因為我的腳就在震。比賽開始了,沒十幾分鐘我就以勝利結(jié)束了這場“戰(zhàn)斗”。最后我一路過關斬將但卻在和我不分上下的宿敵王建昆手上輸了,而且又敗給了一個人,雖然我不知道他的名字,但能打敗我的一定很強。最后我只拿到第三名,但我也很高興了。
拿到獎后我更加努力練習,最后我還參加廣東省舉辦“王老吉”杯國際象棋錦標賽,經(jīng)過十一輪的比賽我幸運的成為了“五級棋仕”,在這比賽以后我也曾被對手打敗過,但這也是我成功的階梯,在以后的比賽我也得過一次名次,這使我明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理!
成功的收獲作文 篇11
在快樂的童年里,我收獲了友誼,我收獲了喜悅,我收獲了知識,但讓我最高興的是我收獲了成功。
六歲時,媽媽給我報了一個電子琴班,剛開始學琴的時候,我總是偷懶,每次練琴時都要讓媽媽在旁邊催著才能彈幾首曲子。
有一天,吳老師對我們說:“明天就要開大型音樂會了,回去把你們要表演的曲目練的會背彈?!被氐郊?,我就開始練習演出的曲目,可每當我不看譜子背彈的'時候,總有幾個音符彈不準,我有些不耐煩了。這時,媽媽鼓勵我說:“不要灰心,多彈幾遍總是會彈好的?!痹趮寢尩墓膭钕挛乙槐橛忠槐榈木毩?,終于會背彈了。
第二天,音樂會很快就開始了,我要彈的曲目是合奏《編花籃隨想曲》。該我和同伴們上臺表演時,我的腿一直在抖,心里像鉆了一只小兔子一樣一跳一跳的。開始彈了,我一緊張譜子全都忘了,“老天呀,救救我吧?!蔽以谛睦镏钡睾?。這時,吳老師在后臺對我喊道:“加油、加油!”我看了看臺下的觀眾,又看了看旁邊的同伴們,同伴們正在全神貫注地演奏。那一刻,我的心一下放松了許多,就悠著彈了下來。最后,我沒想到贏得了大家熱烈的掌聲。演出結(jié)束,我大聲地喊:“我成功了!”
失敗是成功之母,只要大家不輕易放棄,就能成功!
成功的收獲作文 篇12
“不勞無獲?!敝挥信Σ艜惺斋@。如今,我收獲了很多,友情,快樂,勇氣,知識……其中,給我印象最深的是,我獲得了成功。
那時候我不會騎自行車,一直害怕摔跤。我只能看著大海,看著我的朋友像風一樣自由地騎著自行車。真羨慕他們!如果別人能做到,我肯定能做到。所以,我下定決心要學會騎自行車。
先是腳踩在地上,就這樣慢慢滑了一會兒。我覺得應該沒事,就把另一只腳放在腳上,失去平衡摔倒了。我叫爸爸扶著車,但還是歪歪斜斜地騎著,身子一歪,又摔倒在地上??粗鴦e人騎的那么輕松,自行車好像聽了他們的話,那我怎么跟著自行車轉(zhuǎn)呢?我懊惱地揉了揉腫脹的膝蓋。我把車扔進垃圾堆。我本來不想練的,但是轉(zhuǎn)念一想,大家都會騎,我不會,大家就不能笑話我?如果我總是因為困難而放棄,我永遠不會成功。想到這,我更加努力了,讓爸爸幫我繼續(xù)學業(yè)。過了一段時間,爸爸一松手,我就可以像朋友一樣自由飛翔了!
通過這次自行車運動,我明白了如果我做任何事情,沒有堅持和努力都不會成功。成功離不開汗水、努力和堅持。
成功的收獲作文 篇13
勞動換來的果實最香甜!的確沒有錯,我已經(jīng)體會到了。
今天是星期六,是個陽光明媚的日子。今天,參加我們活動的成員是:舅舅、小姨、妹妹、姨夫、爸爸媽媽還有我,是舅舅開的車。我們的地點是航埠北二村,去干什么呢你一定猜到了吧——采摘柑橘!
早上9:00鐘,我們坐上了車,出發(fā)了。這一路上,天空十分的藍,小草十分的綠,我們一邊欣賞著路邊的美景,一邊讓時間快點過去。車行駛了一個多小時,終于到了航埠的北二村。一到這兒,我們就被眼前的景象驚呆了:一眼望去,金燦燦的柑橘漫山遍野,都是黃澄澄的,到處都彌漫著柑橘的清香。過了一會兒,我們才注意到,妹妹的爺爺早就在剪柑橘了!
欣賞完美景后。,也該開始我們的工作了。剛開始,妹妹的爺爺告訴我們:采摘柑橘要用那種專業(yè)的老虎鉗來剪,而且不能直接用手提下來,如果提下來的話,柑橘就等于少了一個身體部位,過不了多久就會爛掉的,剪下來的柑橘放到籃子里,籃子裝滿后將柑橘倒到一個網(wǎng)里,然后放到保鮮劑里漂過
我沒有耐心聽下去了,隨手從邊上拿起一個鉗子和一個籃子,找了一棵比較矮的柑橘樹剪了起來。媽媽知道我沒有經(jīng)驗,便跟在我后面來協(xié)助我,幫我拎籃子。我這里一個,那里一個,不一會兒就剪了一大籃。于是,我和媽媽拎著這籃柑橘,走到了休息處,剛準備將柑橘放到桶里漂,爺爺過來了,仔細地檢查著我采的柑橘。唯一的缺點是:柄太長了。爺爺告訴我:如果柑橘的柄太長,要將其他柑橘給劃破的。從此,我便有了經(jīng)驗,有些柑橘剪下來,我就修了修。后來,我便成了后勤工,負責將他們剪下來的柑橘拎到爸爸那兒去漂。雖然只有10米的路,但我還是累得氣喘吁吁、汗流浹背的。到了中午,我們回家了!
??!回家品嘗了一下柑橘,豐收的果實真甜呀!
成功的收獲作文 篇14
一路成長,一路收獲,我們在學校里一定能收獲很多吧!我的收獲是成功,讓我來說一說我成功的經(jīng)歷吧!
我成功的經(jīng)歷是有很多次的失敗。令我印象最深的.是上次考試和我從一年級到四年級的考試變化,我在一年級的時候,考試成績很不好,但是,在我上二年級都時候,我的考試成績居然提高了一點。有人會問:“你是用什么辦法提高的?”我是通過讀書來提高的。就這樣,我每次考試的成績就會提高一點兒,我就把我從一年級到四年級到現(xiàn)在的所有考試成績放在了一起。今天,我看了一下我的考試成績,是一次比一次高,我大聲的叫了一聲:“我終于成功了?!?/p>
這就是我成功的故事。
初讀背影課文感受和收獲收藏
書籍可以帶給我們啟發(fā),一部好的作品,它的背影一定不會差,在寫讀后感的時候,我們需要思考,需要去回憶、歸納、梳理。寫背影的讀后感應該從哪里出發(fā)?以下“初讀背影課文感受和收獲”由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集整理,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。
初讀背影課文感受和收獲 篇1
讀了《背影》這篇文章,我受到了許多啟發(fā)。
文章通過父親親自“護送”兒子前往火車站,過程中發(fā)生幾件小事,幾件小事中十分形象的描繪了父親的性格特點。父親在交卸差使和祖母逝去之時,送兒子前往火車站,在這之中讀出了父親在萬分悲痛,親人逝去時,對世間唯一的親人--他的兒子,更加的關心愛護。
到了車站,父親擔憂兒子在行程中枯燥無趣,買了一些橘子給他。因為文中“父親”是一個胖子,“蹣跚,慢慢探身......”幾個詞匯中表述父親買東西時要過鐵道的困難和動作的跨度過大,有點慢,但是父親出自對兒子的關愛,選擇挑戰(zhàn)這個困難的過程。東西買好時,父親表現(xiàn)出一臉輕松,和若無其事的樣子伴同兒子一起進入車廂。
本文寫父親四次背影,作者四次流淚,四次背影和流淚有著或多或少的聯(lián)系。第一次背影在開篇那里點明了課題,第二次背影和流淚對應,都在“望父買橘”時描寫出來,具體刻畫了父親背影,使讀者對背影認識加深,作者流淚因素是看到父親過鐵道的艱難。第三次和第四次也分別對應,和父親分別時謝了一次流淚和背影,在這之中還有另一種理解:作者在父親離去時一直關注著他的蹤跡,說明作者對父親有一定的關心。分別后作者又一次流淚和思念背影,在這之中有一層因果關系,只有產(chǎn)生這種晶瑩的淚光才會在淚光閃爍著父親的背影。
通過這件事,我讀懂了作者父親是一個體貼細心,對兒子無微不至的關心的一個好父親。我覺得,天下父母都一樣,無時無刻地關心著,愛護著兒女!
初讀背影課文感受和收獲 篇2
“又看見了那肥胖的。青布棉袍黑布馬褂的背影,我不知何時再能與他相見”。在朱自清先生的《背影》一文中,作者表達了自己對父的愛的理解以及對父親的思念之情。朱自清先生總認為父親太嘮叨,說話不漂亮,然而直到最后,看到父親吃力地去買橘子,他才理解了父親是一直關心自己,怕自己著涼,怕自己迷路。
其實,現(xiàn)在的子女大多如朱自清先生一開始那樣,對父母在點滴中給我們的愛視而不見,甚至認為他們太煩了。直到有一天有一刻頓悟了,才懊悔不已。這也讓我想到了一個在道法課看過的視頻——《活地圖老爸》。
那個片子講述了在大城市工作生活的小張,將父親老張接到了身邊住。老張以前在農(nóng)村是無所不能的活地圖,他可以走到任何地方不迷路。但來到城市以后,老張發(fā)現(xiàn)城市和農(nóng)村完全是天壤之別,這讓老張常常迷路。從出火車站到去買菜,老張出了門就迷路,還曾因迷路進了公安局來尋求幫助。為了這事,小張和老張沒少吵架。有一天,小張回家發(fā)現(xiàn)老張不見了,卻發(fā)現(xiàn)老張留下的一封信和一個地圖。信上寫道:“閨女,這段日子在你這住給你添了不少麻煩,我也幫不了你什么忙,我走遍了大街小巷給你繪制了這份地圖,這樣你永遠不會走丟了,從家門出來過兩個街,那里有個面館,我嘗了,就是你小時候愛吃的那種面”……小張看了以后淚流滿面。
上面這個故事中,小張一直不能理解父親對自己的愛,父母的愛有時就在點點滴滴之中。這也讓我回憶起了我的一些不懂事:在責備父親回家太晚吵醒我時,我從未想過父親一天工作的疲憊;和母親在學習上起了一些小摩擦時,我也從未想過母親陪伴我學習的辛苦;在很煩爺爺奶奶嘮嘮叨叨地讓我加衣服的時候,我更未想過其實他們是關心我。
是?。「改戈P愛我們,擔心我們,我們卻常常不理解他們,甚至覺得他們煩,這讓他們多么傷心啊,烏鴉都能反哺、羊尚且能報跪乳之恩,我們?yōu)楹尾荒芘c父母多一些溝通,多一些理解呢?愛需要用心去感受。
初讀背影課文感受和收獲 篇3
那是一個暮春的向晚,太陽即將落下,火紅的陽光映襯著天邊的晚霞。路上車水馬龍,行人熙攘,陽光下他們的背影拉得很長。
晚飯后,我到樓下散步。“小姑娘,可以幫我們拍張照片嗎?”身后傳來突兀的話語聲。我轉(zhuǎn)身一看,是一位面目慈祥的老奶奶,她手里拿著一部款式陳舊的手機。
“嗯!”我點了點頭,并雙手接過老人手中的手機?!暗纫幌拢覀冊谶@里照!”老奶奶面含微笑,拉著身邊的老爺爺,選了一個背朝晚霞的方向,頭輕輕地靠在老爺爺?shù)男厍埃樕蠏熘鵂N爛的笑容,在晚霞的映襯下,既美麗,又溫馨!
天空,是將落的太陽,五彩的晚霞;遠處,是嫩綠的枝葉在微風中飄揚;眼前,是一對慈祥的老爺爺老奶奶,面對我的鏡頭擺出新潮的姿勢?!巴郏 ?,夕陽西下,還能有這么相映成趣的美景,我興奮地幾乎不能自已。調(diào)整情緒,屏住呼吸,穩(wěn)住雙手,“咔咔咔”,我快速而又穩(wěn)健地照了好多張,生怕這夕陽下的美景由于失誤而從我的指間悄悄溜走?;乜聪嗥旒t霞,悠長的樹影,兩位老人攜手相伴,幸福感充滿整張照片。
照片拍完了,兩位老人相互攙扶,慢慢遠離我。夕陽下,金色的光芒映照在他們的背上,把他們的背影拉得很長,正如他們攜手走過的漫長歲月。兩人手牽著手,走得很慢,我遠遠地看著他們的背影,很久很久,直到消失在林間小路的盡頭。
我仍然沉浸在剛才的那個情景當中,那對晚霞中的背影深深地印在我的腦海里,揮之不去。那一刻我似乎明白了世間最美好的情感就是相濡以沫。而那對背影就是這種美好情感的生動體現(xiàn)。
我在心里默默為他們祝福;愿那對相互扶持的背影在晚霞里能長久地走下去……
初讀背影課文感受和收獲 篇4
前幾天重讀了朱自清先生的散文名篇《背影》,文中描述的父親的背影使我又一次潸然淚下:戴了一頂舊氈帽,又胖又矮的身影邁著蹣跚的步子,攀月臺,過鐵道,為心愛的兒子買橘子……這場景是那么的普通,然而又是那么的親切,那么的感人。先生用樸實無華的語言譜寫了人間最平常、最真摯的親情。
“可憐天下父母心!”是的,這種親情是天底下最無私地愛、最純潔的感情。先生筆下的父親,給我們一種似曾相識的感覺,其實,我們許多人都有這樣一個父親,他操勞奔波,含辛茹苦,整天為我們忙這忙那:為我們煮我們最喜歡的菜肴,為我們買最心愛的衣裙;我們生病時,他會端茶送水,延醫(yī)送藥,我們遠行時,他會買好車票,一路的叮嚀,買好各種各樣好吃的,當然也包括橘子……
可是,我們卻常常對父親的這些愛熟視無睹,常常把這些愛當作是我們子女所應得的。我們的父親和《背影》中的父親何其相似,對我們充滿了關懷和愛,總是把最好的留給我們,寧愿自己過得苦一些、累一些,只希望自己的兒女能夠幸福、快樂。他們總是無私的奉獻,默默地把一顆火熱的心——把他們的所有都給了兒女,卻從不計較得到多少回報。父親的愛,是一種多么高尚的感情!
十七年了,我就在這種親情的呵護下、陪伴下漸漸的成長。因為有了這種愛,數(shù)九寒冬我會感受陣陣溫暖,炎炎盛夏我能感到絲絲的清涼……每次離家至異鄉(xiāng)時,父親那一句句樸實而真摯的叮嚀成了我最珍貴的行囊。雖然曾經(jīng)渴望過離開父親的“保護”會自由自在,雖然曾經(jīng)覺得父親“路上小心”、“當心著涼”之類話有些羅唆,但是,我現(xiàn)在已經(jīng)懂了,我長大了,我懂得了珍惜,我懂得了真摯,我懂得了感激,我懂得了親情不需要華麗的辭藻來修飾,它是發(fā)自內(nèi)心的、人世間最美麗的感情。
模糊的淚眼中,我又一次讀完了先生的《背影》:他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難??墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子……
模糊的淚眼中,我想起了我的父親,我想對他說一聲:女兒永遠愛你!
初讀背影課文感受和收獲 篇5
朱自清《背影》全文只有一千五百字,卻感人至深,膾炙人口。
《背影》表現(xiàn)了人間的至情——真摯的父子之情,描寫細膩、真實、深刻。作者二十歲的冬天的一天,祖母去世后,父親辦完喪事,父子同到南京,父親送作者上火車北去。在那特定的場合下,作為父親對兒子的關懷、體貼、愛護,使兒子極為感動,這印象經(jīng)久不忘,并且十年之后,想起來,那背影就出現(xiàn)在晶瑩的淚光中,使人不能忘懷。文章中父親從不放心茶房而要自己去送;從尋找座位、反復叮囑;到親自去買橘子,都體現(xiàn)了父親的愛。各種事情,都是極其平常的,極其瑣細的,但從中表現(xiàn)出的感情,卻是極其珍貴的,我拜讀后,也是深深為之感動。
父子之愛是偉大的、無私的、深沉的,細細讀來,不僅使人想到了自己,想到了自己的父親,那種愧疚的心情油然而生。我不禁回憶自己每次離開家和父親從我這里離開的時候,自己的父親的背影,那種曾經(jīng)面臨分離的無奈和無可奈何的表情,那種永遠難以名狀的矛盾心情。一個父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不需要回報,甚至不一定需要懂得。
讀這篇散文,使我明白了一個道理,我們一輩子不就是一直在探求做人的真諦嗎?父母關心子女、子女關心父母,我們關心別人,別人關心我們,我們所要建立的社會不就是人人為我、我為人人的社會嗎?
初讀背影課文感受和收獲 篇6
在中國幾千年的浩瀚文海中,歌頌父母的文章不計其數(shù),而朱自清的《背影》卻具有經(jīng)久不衰、觸動心靈的藝術魅力,堪稱現(xiàn)代文學史上散文的杰作。讀完此文,我腦海中總不時浮現(xiàn)出父親在月臺上攀爬著的那副笨拙的背影……
故事描寫的是作者回徐州為祖母辦喪事。辦完喪事,父親去南京謀事,作者返京念書,父親去車站送行的情景。
文章構(gòu)思巧妙、布局精煉、詳略得當。作者把描寫的焦點凝聚在一個極其普通而又典型的細節(jié)——父親的“背影”上,表達的感情卻極為真摯深沉。一開始,作品開門見山地寫道:“我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。”而后由遠及近地描述了祖母的喪事、父親的虧空及對我的慈愛,為下文重點描寫父子離別作了鋪墊;第二次是為給兒子買橘子,父親艱難過鐵道。作為重點,作者飽含深情,具體細膩地勾畫了父親的背影,體現(xiàn)出濃濃的父愛;第三次是父親離開車站時一剎那的背影。雖只是輕輕帶過,這淡淡的一筆卻極妙地刻畫了父親不忍分離的悲酸惆悵;結(jié)尾是引用父親來信說明其晚年心境的凄涼,仿佛又一次見到父親的背影,首尾呼應,并起到了點題的作用。
文章敘事和抒情有機結(jié)合,以簡潔質(zhì)樸的語言,透過背影描寫,由表及里地展示了父親復雜的內(nèi)心世界和作者的心理變化。作者先是層次分明地描摹父親的形態(tài):身體肥胖、穿著臃腫、步履蹣跚…寫出了父親的老態(tài)、憨厚;接著詳盡地描寫了父親的一系列動作:“探身下去”、“穿過鐵道”、“爬上月臺”、“兩手攀著”、“兩腳向上縮”、“身子向左傾”…字里行間充溢著父親對兒子的慈愛,也自然而然地使作者從不理解到自責,到情不自禁地多次熱淚盈眶。
文章語言精簡樸素,表現(xiàn)的情感卻極為真實、淋漓盡致。從不放心茶房而要自己去送;從撿定座位、千萬叮囑;從親自去買橘子…一切看似極其平常、瑣碎,卻彌足珍貴,讓我們更加清晰地感受到父愛總是那么無微不至,總是那么牽腸掛肚!作者惜墨如金,文中父親雖寥寥數(shù)語,卻意味深長,有力地表達了主題。
讀完全文,我被那真摯的父子情深深打動了,同時對親情有了更深的領悟。是啊,一個父親的愛,就是這樣,只是默默付出,不求回報,甚至不一定需要懂得。在現(xiàn)實生活中,我的父母何嘗不是如此?從咿呀學語,蹣跚邁步,到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中,不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?我們隨著時間的流逝而長大,而父母卻日漸衰老。是他們,用無私的愛托起了我們光明的前程!讓我們懷著一顆感恩的心,回報社會吧!
初讀背影課文感受和收獲 篇7
朱自清是我國著名的現(xiàn)代文學家,他寫的散文總會讓人感動,讓人稱贊,讓人難以忘記。每次我讀到他的散文《背影》,我心中就有一種莫名的滋味,也許正是那文中的父親給我的感動。
今天,我又翻起了朱自清的《背影》:“父親是一個胖子,走過去自然要費事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚的走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊的月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的眼淚很快地流下來了……我再向外看時,他已經(jīng)抱著朱紅的橘子往回走了。”
作者用普通人的眼睛去發(fā)現(xiàn)普通的父親一個最普通不過的動作。而這恰恰觸碰到了我心里某個最敏感的部分,讓我聯(lián)想到我的父母,細膩的情感綿綿不絕,匯集成一條溫柔的小溪,在我心中緩緩流過。從咿呀學語,蹣跚邁步,到走進校門……我成長的點點滴滴和每一點進步中,不都蘊涵著父母的哺育之恩嗎?現(xiàn)在細細回想起來,爸爸不知為我花了多少心血,而爸爸卻不辭勞苦,從無怨言。
記得有一次我發(fā)高燒,有氣無力地躺在病床上,四十度的高燒使我神志模糊,幾天粒米未進,靠吊針熬了過來。爸爸和媽媽晝夜不停地看護我。在他們無微不至地照料下,我的病一天天好轉(zhuǎn),爸爸,卻消瘦了。望著他那疲憊不堪的樣子和那布滿血絲的眼睛,我感到了父愛的偉大,我的眼眶,頓時濕潤了……爸爸的愛,猶如冬天的旭日溫暖著我,更像是春雨般滋潤著我!爸爸的愛讓我懂得了愛的偉大、無私和廣博。
初讀背影課文感受和收獲 篇8
只那一個月臺邊的背影,便成了父愛最好的象征;只那兩行感動的清淚,便教會了我們感恩。
一個背影,讓朱自清禁不住潸然淚下。其實,真正令他感動的,卻是父親對他深沉的愛。朱自清的父親那身姿并不是那么的豎直挺拔,甚至有些臃腫的身姿,但是在朱自清的筆下,朱自清他的父親的身姿卻顯得那么高大挺拔了,從而深深地烙在了我們心靈的最深處,給予了我們心靈最深的感動。
自古時候以來,親情似乎永遠都是文人墨客筆下亙古不變的話題。因此這使我想起了有名的關于感人親情詩句如:“臨行密密縫,意恐遲遲歸”等優(yōu)美的感人親情詩句,而現(xiàn)今歌頌親情的詩歌辭藻更是讓人們數(shù)不勝數(shù)。可是真正打動了我的心靈的,卻是那篇抒情的散文——朱自清的散文《背影》。僅僅千余字的優(yōu)美文章卻深深的打動了我們的心靈
深處。有時,我覺的越是平常的人或著事物卻越具有令人震撼心靈的力量。
朱自清的文字與他所寫的散文似乎正具有著這樣一股令人震撼的力量吧?朱自清的散文它將我們帶入進了一個個極其平常并引人入勝的故事的事件當中去,卻讓我們從朱自清他所寫的散文當中體會到了許許多多的比以前我所閱讀過的文章和書籍當中更深層次的句段和文章。