道德模范活動(dòng)總結(jié)

道德模范活動(dòng)總結(jié)18篇。

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道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇1

學(xué)校道德模范活動(dòng)總結(jié)

近年來，我校積極開展了一系列道德模范活動(dòng)，旨在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和良好品德。經(jīng)過一段時(shí)間的精心組織和實(shí)施，這些活動(dòng)取得了顯著的成效。

首先，學(xué)校注重提高學(xué)生對優(yōu)秀道德模范的了解和認(rèn)知。在班級和學(xué)校層面上，組織開展了一系列模范人物的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)。每周一次的模范人物報(bào)告會(huì)，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)深入了解并學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的榜樣。學(xué)生們通過觀看先進(jìn)個(gè)人事跡的視頻、閱讀相關(guān)的圖書和文章，并與老師和同學(xué)一起分享、討論，從而培養(yǎng)了道德情感和道德意識。

其次，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與志愿者服務(wù)。通過組織學(xué)生參與社區(qū)和學(xué)校的志愿者活動(dòng)，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識。例如，學(xué)校組織了走進(jìn)社區(qū)、獻(xiàn)血活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅為學(xué)生提供了鍛煉自我、展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，還讓他們感受到了幫助他人、關(guān)心社會(huì)的快樂。

此外，學(xué)校注重弘揚(yáng)優(yōu)良的道德風(fēng)尚。通過開展形式多樣的文明禮儀教育，我們引導(dǎo)和教育學(xué)生遵守交往禮儀、尊重師長、團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人等方面的道德準(zhǔn)則。學(xué)校還根據(jù)實(shí)際情況制定了一些學(xué)校規(guī)章制度，確保每個(gè)學(xué)生都能夠遵守，以維護(hù)校園秩序和良好的人際關(guān)系。

此外，通過各種形式的競賽和表彰，鼓勵(lì)學(xué)生努力培養(yǎng)自己的道德素質(zhì)和品德修養(yǎng)。對于在道德表現(xiàn)方面做出突出貢獻(xiàn)的學(xué)生，學(xué)校會(huì)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。這不僅給予了學(xué)生們一定的榮譽(yù)感，也激發(fā)了更多學(xué)生參與道德模范活動(dòng)的積極性。

綜上所述，我校的道德模范活動(dòng)已經(jīng)取得了顯著的成效。通過豐富多樣的活動(dòng)，學(xué)校成功引導(dǎo)學(xué)生樹立起正確的行為準(zhǔn)則和良好的價(jià)值觀念，培養(yǎng)了道德情感和道德意識。這些活動(dòng)為學(xué)生提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，促使他們關(guān)注社會(huì)、奉獻(xiàn)他人，同時(shí)也增強(qiáng)了對道德優(yōu)秀的認(rèn)同和追求。學(xué)校將繼續(xù)努力，進(jìn)一步完善道德模范活動(dòng)，讓更多的學(xué)生受益，樹立起崇高的道德追求。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇2

開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

沙塄溝小學(xué)

我校根據(jù)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，在大力加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育的同時(shí)，開展了“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德、爭做道德模范”主題教育宣傳活動(dòng)，努力提高廣大師生自身素質(zhì)，道德教育工作取得了階段性成果，現(xiàn)將此學(xué)習(xí)活動(dòng)情況進(jìn)行簡單總結(jié)。

1、 我們組織全體教師學(xué)習(xí)我們學(xué)校的道德模范活動(dòng)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)會(huì)上，校長全面?zhèn)鬟_(dá)了文件內(nèi)容，就師德教育工作進(jìn)行了全面動(dòng)員，并根據(jù)我校師德情況學(xué)習(xí)了《道德模范先進(jìn)事跡》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對我校師德教育工作的開展進(jìn)行全面部署，強(qiáng)調(diào)“一切為了學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)”。

2、 在不同階段，評分小組組織教師進(jìn)行道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在學(xué)生中，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒，做生活中的道德模范”活動(dòng)，首先由老師組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，對雷鋒故事進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，讓孩子們形成了想雷鋒學(xué)習(xí)的思想，讓孩子們樹立做生活中的道德模范的志向。通過學(xué)習(xí)，學(xué)校在20xx年11月，組織少先隊(duì)員到五保戶家庭進(jìn)行了慰問，為他們整理了房間，打掃了衛(wèi)生，并為他們帶去了自己準(zhǔn)備的節(jié)目。通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)，讓孩子們真正體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神的本質(zhì)，在20xx年的12月，學(xué)校又組織了“講雷鋒故事、做雷鋒傳人”故事會(huì)，全體學(xué)生聆聽了各班選派的選手講解的雷鋒的故事。

后來，學(xué)校組織學(xué)生從身邊的事情做起，從小事做起，努力做道德模范。

在老師中，我們通過對區(qū)教委所發(fā)的《道德模范先進(jìn)事跡》的學(xué)習(xí)，讓廣大老師們都明白了：首先要端正方向。自覺遵守四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)，堅(jiān)決抵制偽科學(xué)、偽宗教在校園的侵蝕和滲透。

第二.敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，以改革創(chuàng)新精神做好教育教學(xué)科研工作。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，努力提高工作責(zé)任心，提高工作效率。第三.教書育人。

我們要貫徹教育方針，積極開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的智力，激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。第四.熱愛學(xué)生。

要增強(qiáng)尊重和關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任感，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的好老師、好朋友。第五.尊重同志。

能夠與不同性格、不同性趣愛好的教師和諧相處，相互學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)。要努力形成相互尊重、相互關(guān)愛、奮發(fā)有為、共同進(jìn)步的群體氛圍。第

六.以德修身。他嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，教學(xué)誠實(shí)，為人楷模。要恪守社會(huì)公德，倡導(dǎo)家庭美德，追求科學(xué)文明的生活方式。

三、通過學(xué)習(xí)道德模范，進(jìn)一步提高了廣大師生的認(rèn)識，為我校的道德模范教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我校的每位師生都明確了從身邊的小事做起，做身邊的道德模范。

20xx.12.10

開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

沙塄溝小學(xué)

20xx.12.10

第二部分：學(xué)習(xí)身邊的道德模范和好人活動(dòng)總結(jié)

開展道德模范和身邊好人學(xué)習(xí)活動(dòng)

工作總結(jié)

近年來，我公司根據(jù)市文明辦關(guān)于學(xué)習(xí)、表彰、學(xué)習(xí)道德模范通知精神，廣泛發(fā)動(dòng)干部、職工推薦學(xué)習(xí)身邊的道德典型，在機(jī)關(guān)上下形成宣傳學(xué)習(xí)道德模范的濃厚氛圍。以下是我公司學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的先進(jìn)做法總結(jié)。

1、 我們公司的主要做法是學(xué)習(xí)道德模范和身邊的好人

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展。思想?yún)R報(bào)專題做好學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人需要各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。只有得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才能推動(dòng)這項(xiàng)工作，使學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷深入。

我公司在學(xué)習(xí)評選活動(dòng)中，積極爭取黨組領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成立由一把手為組長，班子成員為副組長，及時(shí)召開會(huì)議，研究制定具體學(xué)習(xí)方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學(xué)習(xí)和評選道德模范和身邊好人活動(dòng)。

2廣泛宣傳推廣，營造濃厚氛圍。利用會(huì)議、簡報(bào)、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)，營造良好的**氛圍，形成強(qiáng)大的宣傳**陣勢，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)部室戶曉、人人皆知，贏得全體職工的

參與和支持。

3、精心審核學(xué)習(xí)，確保模范質(zhì)量。按照道德模范類型和標(biāo)準(zhǔn)，在各部室，挖掘人們身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可親、可學(xué)。

2、 學(xué)習(xí)道德模范與身邊好人的幾點(diǎn)體會(huì)

1堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工共同參與相結(jié)合，注重上下級聯(lián)動(dòng)。學(xué)習(xí)道德模范是一項(xiàng)社會(huì)工程，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工等方方面面。在學(xué)習(xí)道德模范過程中，一方面要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的組織保障優(yōu)勢，協(xié)調(diào)動(dòng)員各方面力量，加大人力、物力、財(cái)力投入，認(rèn)真解決重大問題。

另一方面，要積極組織好基層推薦、群眾投票等環(huán)節(jié)，科學(xué)設(shè)置推薦、投票、評審、宣傳、學(xué)習(xí)時(shí)間，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得過、學(xué)得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高精神，提高廣

大人民群眾的參與度。

2堅(jiān)持典型示范與群眾導(dǎo)向相結(jié)合，著力推進(jìn)教育。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實(shí)加強(qiáng)新聞和社會(huì)**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動(dòng)群眾。

建議把學(xué)習(xí)作為自我教育和自我完善的有效載體。

模范和身邊好人深入人心。

4要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，注重機(jī)制形成。開展身邊道德模范和好人學(xué)習(xí)活動(dòng)，一方面要集中力量，整合資源，認(rèn)真做好階段性學(xué)習(xí)。另一方面，要著眼長遠(yuǎn)，建立健全長效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)宣傳、幫助指導(dǎo)等方面形成有效經(jīng)驗(yàn)。

特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)長效開展。同時(shí)，要讓道德模范長期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進(jìn)一步制定完善關(guān)心幫扶機(jī)制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

第三部分：道德模型學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

開展學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)總結(jié)

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)公司干部、職工道德素質(zhì)進(jìn)一步提升，通達(dá)和恒達(dá)公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學(xué)道德模范”主題教育活動(dòng)，特將活動(dòng)方案簡述，并進(jìn)行總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證這項(xiàng)工作的順利開展，成立了宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。。

組長：謝恩國（被授予市交通局先進(jìn)管理者稱號）副組長：張恩軍時(shí)亞

成員：孫景洪、時(shí)艷文（負(fù)責(zé)信息檔案材料的組織記錄） 邵帥（負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作）李成彪張玉強(qiáng)陳書亮劉文星周慶新張振忠呂丙杰趙明東（此8人獲得市交通局優(yōu)秀駕駛員稱號、負(fù)責(zé)本組內(nèi)道德宣傳和推廣等主要工作）

三、活動(dòng)開展形式及總結(jié)

1廣泛的宣傳動(dòng)員，營造了濃厚的道德氛圍。利用會(huì)議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強(qiáng)社會(huì)**使學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2組織學(xué)習(xí)論壇和專題會(huì)議。會(huì)議以“學(xué)道德模范”為主題，通過學(xué)習(xí)、會(huì)議等形式，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡。在學(xué)習(xí)過程中，大家充分的交流觀點(diǎn)和意見，說出自己的內(nèi)心想法和心得等，會(huì)議開展圓滿成功。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇3

2堅(jiān)持典型示范與群眾導(dǎo)向相結(jié)合，著力推進(jìn)教育。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實(shí)加強(qiáng)新聞和社會(huì)**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。

另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動(dòng)群眾。建議把學(xué)習(xí)作為自我教育和自我完善的有效載體。

三。堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，注重深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動(dòng)，讓廣大干部群眾首先在思想認(rèn)識上牢記社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。

另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，融入干部職工思想道德建設(shè)之中，融入局工作人員精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，同文明單位、文明股室、文明窗口、文明標(biāo)兵創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，同“人民滿意的公務(wù)員”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、我評議的身邊好人”、等學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來，大力宣傳公民道德建設(shè)的進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風(fēng)貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進(jìn)事跡，在全局形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。

4堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，注重形成機(jī)制。開展身邊道德模范和好人學(xué)習(xí)活動(dòng)，一方面要集中力量，整合資源，認(rèn)真做好階段性學(xué)習(xí)。

另一方面，要著眼長遠(yuǎn)，建立健全長效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)宣傳、幫助指導(dǎo)等方面形成有效經(jīng)驗(yàn)。特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)長效開展。同時(shí)，要讓道德模范長期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進(jìn)一步制定完善關(guān)心幫扶機(jī)制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

全南縣教育局

2018年10月24日

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇4

為了宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣，培養(yǎng)知榮辱，明廉恥，崇尚先進(jìn)的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，在全校教師和學(xué)生中間形成共同的理想信念和道德規(guī)范。我校在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)全國道德模范的系列活動(dòng)，立志以此為起點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)道德模范們助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)愛崗、孝老愛親的優(yōu)良品質(zhì)，爭做社會(huì)文明公民，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

具體學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)程如下：

道德建設(shè)是國家和民族發(fā)展的動(dòng)力和源泉，兩年一屆的全國道德模范評選和表彰是推動(dòng)公民道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，一直受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注。此次，你們以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)選全國道德模范，是青海人民的驕傲，是人民群眾的杰出代表，更是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，全社會(huì)都要向他們學(xué)習(xí)，形成爭相學(xué)習(xí)道德模范、做好人、做好事的良好氛圍。

一、學(xué)習(xí)討論道德模范的先進(jìn)事跡

10月中下旬為全體老師學(xué)習(xí)、討論道德模范的先進(jìn)事跡階段。方永剛，男，44歲，遼寧省朝陽市建平縣人，海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國特色社會(huì)主義理論教研室教授。方永剛說：“我所擔(dān)負(fù)的是太陽底下最神圣的事業(yè)。我生命的激情、人生的幸福、生活的快樂都在于此?！闭沁@種激情，讓方永剛時(shí)刻走在理論教學(xué)與研究的前沿地帶，20多年的教師生涯，他以生命燃燒的代價(jià)奮力耕耘三尺講臺(tái)，真學(xué)、真信、真情傳播并真誠實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，成就之風(fēng)令人驚訝，忘我的工作狀態(tài)讓人嘆為觀止。

方永剛深入學(xué)習(xí)黨的理論、堅(jiān)定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論。他的感人事跡，集中體現(xiàn)了一位黨員教師、一位新時(shí)代軍人的精神風(fēng)貌、高尚情操和博大胸懷。深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨需要方永剛精神；建設(shè)和諧社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系需要方永剛精神；傳道、授業(yè)、解惑、為人師表更需要方永剛精神。

學(xué)習(xí)方永剛，還要學(xué)習(xí)知行統(tǒng)一的務(wù)實(shí)精神。教學(xué)研究之余，他為官員和群眾做報(bào)告一千多場，所到之處往往掌聲不絕，深厚的學(xué)養(yǎng)和高超的演說技巧固然是成功的重要條件，但更重要的是他為黨分憂，為民解困的赤子情懷。為了消除百姓誤解，讓人民群眾自覺擁護(hù)黨的方針政策，方永剛了解民情、民意的調(diào)研工作從未間斷，講課的針對性和說服力是公認(rèn)的。他聽不得對大是大非的不負(fù)責(zé)的評論，看不得對傷害群眾感情行為，始終把化解群眾疑問，拉近黨群關(guān)系看作為義不容辭的責(zé)任。

二、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在接見全國道德模范時(shí)發(fā)表的重要講話精神。

9月18日下午中央總書記、中央軍委主席胡錦濤在人民大會(huì)堂親切會(huì)見全國道德模范時(shí)發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我們始終要高度重視和切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障。胡錦濤指出，由中央文明辦、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的全國道德模范評選表彰活動(dòng)，是一件很有意義的事情，對于形成良

好社會(huì)風(fēng)尚、提高公民道德素質(zhì)具有重要推動(dòng)作用。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，道德力量是國家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，培育文明道德風(fēng)尚，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。胡錦濤指出，榜樣的力量是無窮的。這次表彰的全國道德模范，都是群眾愛戴的先進(jìn)典型。他們身上體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，反映了我國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代精神。各級黨委和政府要積極關(guān)心、愛護(hù)、宣傳全國道德模范，全黨全國都要以道德模范為榜樣，自覺實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，努力在全社會(huì)進(jìn)一步形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。

通過學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識到，黨和政府一貫高度重視思想道德建設(shè)。時(shí)代前進(jìn)需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。時(shí)代呼喚道德楷模。當(dāng)前，在我國經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢下，人們的道德觀念也呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特征。一方面，社會(huì)主義道德觀念和優(yōu)良傳統(tǒng)美德仍然起著主導(dǎo)作用，另一方面，極端個(gè)人主義、拜金主義、見利忘義、奢侈浪費(fèi)等落后甚至腐朽的道德觀念也對社會(huì)成員產(chǎn)生不良影響，一些領(lǐng)域出現(xiàn)道德失范。作為民族地區(qū)醫(yī)學(xué)高校的教師，我們就應(yīng)該堅(jiān)守清貧，潛心科研、傳播醫(yī)學(xué)知識、弘揚(yáng)民族文化，不為勢利所動(dòng)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”右醫(yī)精神，把道德模范們的優(yōu)秀品質(zhì)烙在心里，落實(shí)在行動(dòng)上。

三、對比先進(jìn)找差距，理清今后工作思路

11月份主要是對比先進(jìn)找差距，落實(shí)整改措施，理清后期工作思路階段。通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為，作為學(xué)院的高教研究部門，首先應(yīng)意識到要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)現(xiàn)代教育，培育文明道德風(fēng)尚、建設(shè)和諧校園，高教研究是構(gòu)建和諧文化的重要手段。

其次，高教所全體工作人員要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心體系價(jià)值為根本，高揚(yáng)馬克思主義鮮明旗幟，牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，學(xué)習(xí)道德模范的優(yōu)秀品質(zhì)，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，以身作則、積極向上，協(xié)助學(xué)校大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

第三，我校還應(yīng)積極探索高等教育發(fā)展規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，圍繞提高高等教育質(zhì)量、有效培養(yǎng)學(xué)生四種能力、建設(shè)適宜民族地區(qū)發(fā)展需要的課程體系、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)等展開研究，為我校的建設(shè)發(fā)展出謀獻(xiàn)策，努力做好本質(zhì)工作。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇5

為弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)，提高學(xué)生的道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度，選樹身邊的道德典型，使全校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，我校開展了以“身邊好人好事”評選征集活動(dòng)為載體的全校道德模范評選工作，現(xiàn)將工作開展情況簡要匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，大力建設(shè)和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，通過學(xué)生推薦、評議身邊的好人，在全校上下形成找好人、薦好人、評好人、學(xué)好人、比貢獻(xiàn)的良好氛圍，進(jìn)一步弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠信守業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的社會(huì)美德，促進(jìn)學(xué)生道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度明顯提高，推動(dòng)我校形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的社會(huì)新風(fēng)尚。

二、工作開展情況

(一)高度重視，宣傳到位。我校高度重視，安排專人負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)、安排此項(xiàng)工作。為了讓學(xué)生對候選人的先進(jìn)事跡有詳細(xì)、全面、深入的了解，我校將候選人的先進(jìn)事跡，通過在班會(huì)公布等方式，做到學(xué)生心里有數(shù)，充分尊重學(xué)生的參與權(quán)，擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響，以本次活動(dòng)為契機(jī)，在全校范圍內(nèi)掀起新一輪的道德建設(shè)新高潮，號召廣大師生向模范學(xué)習(xí)，樹立良好的道德風(fēng)尚，通過多層次，多方位的宣傳，全校的知曉率達(dá)98%，達(dá)到了工作的要求，促進(jìn)了師生的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)了加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的建設(shè)。

(二)精心組織，全員參與。各班在公開欄宣傳道德模范的姓名和事跡，并對道德模范的事跡進(jìn)行宣傳；同時(shí)，通過在全校組織學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳材料1000多點(diǎn)，廣泛動(dòng)員學(xué)生。

(三)納入考核，嚴(yán)格執(zhí)行。按照學(xué)校要求，我校將此次工作納入各班主任年度目標(biāo)考核體系，要求各班主任進(jìn)行廣泛宣傳，使學(xué)生學(xué)習(xí)到的模范的精神。

張莊寄宿制小學(xué)

2013年7月

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇6

為大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，以“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，促進(jìn)了廣大未成年人綜合素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)成績好、思想品德好的學(xué)生。主要工作如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

校領(lǐng)導(dǎo)將此次評選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要抓手，指定專人負(fù)責(zé)此次評選活動(dòng)，確保此次評選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、周密安排，抓好落實(shí)。

周密部署，切實(shí)把“美德少年”評選活動(dòng)納入到“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中去，利用多種形式，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生踴躍參加，使評選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為未成年人自覺參與，自我教育的過程。

3、深入宣傳，形成氛圍。

利用各種途徑廣泛開展宣傳，形成氛圍，使每位學(xué)生參加此次評選活動(dòng)中，對評選出的美德少年優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳，充分展現(xiàn)美德少年的感人事跡和可貴精神，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，見賢思齊，推進(jìn)了我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。今年5月份以來，我校開展了“小道德模范”、“美德少年”、“星級班級”“文明禮儀之星”系列評選活動(dòng)。評選活動(dòng)分為三個(gè)層次，首先在各班開展““小道德模范”、“美德少年”、“星級班級”“文明禮儀之星”評選活動(dòng)，然后在各班推選的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行“道德小模范”、“美德少年”、“文明禮儀之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)，掀起了學(xué)習(xí)、爭當(dāng)“道德小模范”的熱潮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校參與活動(dòng)的學(xué)生達(dá)到百分之百。

這些同學(xué)，在家庭孝順父母，尊敬長輩。

如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂等；自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；要勤儉惜時(shí)，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。在學(xué)校尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等；友愛同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計(jì)較等；言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等；關(guān)心集體。

如主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的.事情等；講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。在社會(huì)遵守社會(huì)公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊(duì)、主動(dòng)讓座等；遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇7

2015年度 “學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人好事”

活動(dòng)總結(jié)

崔莊學(xué)校

“道德模范”歷來是我們崇尚的標(biāo)準(zhǔn)，是我們行為的準(zhǔn)則 。他們是我們建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、創(chuàng)建誠信校園、辦好人民滿意教育的有力保障和不可或缺的力量。

此次活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，通過學(xué)習(xí)身邊的好人好事和“道德模范”的先進(jìn)事跡優(yōu)秀品德，提高了我們自身的思想道德素質(zhì)和意志，進(jìn)一步推動(dòng)了我們崔莊學(xué)校道德建設(shè)的深入開展。我們通過在全校開展向身邊好人學(xué)習(xí)活動(dòng)，全校掀起了新一輪宣傳道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭做道德模范的高潮。

本次活動(dòng)面向全體師生，形式多樣。

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展。

要各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持學(xué)習(xí)身邊的道德模范和好人，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。只有得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才能推動(dòng)這項(xiàng)工作，使學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷深入。我校在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，及時(shí)召開會(huì)議，研究制定具體學(xué)習(xí)方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)。

二、開展“學(xué)習(xí)道德模范，提升文明素質(zhì)”主題教育活動(dòng)。

通過組織學(xué)習(xí)先“道德模范”的先進(jìn)典型事跡，在全校各班舉行座談會(huì)、專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)道德模范在師生的影響力和感召力。

3、 開展道德模范主題宣傳活動(dòng)。

充分運(yùn)用宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)等多種渠道，對近年來全校涌現(xiàn)的道德模范的先進(jìn)事跡進(jìn)行了大密度、全方位的宣傳報(bào)道。它生動(dòng)地展現(xiàn)了道德建設(shè)先進(jìn)人物的風(fēng)采，引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生積極向他們學(xué)習(xí)。有效地促進(jìn)了我校思想道德建設(shè)。

引導(dǎo)廣大師生自覺參與道德建設(shè)，促進(jìn)道德模范良好氛圍的形成。

4、 要注重結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。搞好結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)深入開展才是學(xué)習(xí)道德模范的根本目的。通過學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的活動(dòng)和個(gè)人平常的個(gè)人行為，提高師生的思想道德素質(zhì)。

通過活動(dòng)的結(jié)合，可以避免學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的單調(diào)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)效性。

本次活動(dòng)反響強(qiáng)烈，成效明顯。道德模范的生動(dòng)事跡可親可敬，值得學(xué)習(xí)。它們令人感動(dòng)，令人鼓舞。通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，廣大師生在參與的過程中，親身感受到道德的力量，進(jìn)一步激發(fā)了關(guān)注道德模范、學(xué)習(xí)道德模范的熱情和積極性，在全校形成了學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?/p>

有效地提高了師生的道德素質(zhì)。大力宣傳了我們身邊的道德楷模的先進(jìn)事跡，在全校形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人好事活動(dòng)深入人心。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇8

篇一：道德模進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

鳳州民族小學(xué)

20xx年6月18日

民族小學(xué)“道德模范進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)“道德模范進(jìn)校園”第二階段我校結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動(dòng)特色，取得了一定的成效?，F(xiàn)就我校開展活動(dòng)的情況作簡要總結(jié)匯報(bào)。

一、學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡

1、四月份由少隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生學(xué)習(xí)鳳州鎮(zhèn)為集體利益犧牲自己生命的英雄高清玉事跡，并開展祭掃烈士墓活動(dòng)，學(xué)生親手制作小白花敬獻(xiàn)給烈士，學(xué)生從心里崇拜烈士，學(xué)習(xí)烈士精神，高年級還寫了心得感受。2、根據(jù)我校實(shí)際，5月份由少隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生**了20xx年的十大感動(dòng)中國人物事跡，使我校師生受到了深刻的思想教育和道德規(guī)范教育。最讓我們感動(dòng)的是他們對崗位的風(fēng)獻(xiàn)和對群眾的關(guān)心。

讓我們深深明白了“愛黨愛國愛社會(huì)主義愛家鄉(xiāng)”的主題，雖然他們的職業(yè)和崗位不同，但他們在各自的崗位上做出了對整個(gè)社會(huì)有益的事。

在學(xué)校開展的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)中活動(dòng)中，這些模范的精神已在廣大同學(xué)的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，相信這就是榜樣的力量吧。

二、開展文明班級創(chuàng)建活動(dòng)，從爭做文明學(xué)生抓起

每各班都制定班規(guī)，學(xué)生嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文明禮儀，努力做好事，保護(hù)校園環(huán)境，努力創(chuàng)建文明課堂。學(xué)生們積極回應(yīng)，為全班增光添彩，

在三個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)校選出了兩個(gè)文明班。為別的班級樹立榜樣。

三、開展了“學(xué)習(xí)道德模范，倡樹文明新風(fēng)”演講比賽活動(dòng)。5月份，我校舉辦了以“學(xué)習(xí)道德模范，勵(lì)志成長成才”為主題的道德模范先進(jìn)事跡演講比賽活動(dòng)，通過本次演講比賽，宣傳了道德模范助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的先進(jìn)事跡，也生動(dòng)展現(xiàn)了我校師生把學(xué)習(xí)首先模范與提高自身道德修養(yǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、立志成才結(jié)合起來的積極性、堅(jiān)定性，進(jìn)一步深化了學(xué)校德育工作的實(shí)效，有力地促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

四、開展道德實(shí)踐活動(dòng)

6月初，我校組織五六年級學(xué)生對鳳州村街道進(jìn)行徹底清掃，拔路邊的野草，清理水溝，每位學(xué)生爭做好事，為鳳州村街道辦板報(bào)一期，學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)做事做人。下一步，我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進(jìn)一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

第二部分：校園道德模范系列活動(dòng)總結(jié)

鐵東區(qū)新華街小學(xué)道德模范

系列活動(dòng)小結(jié)

3月4日，新華街小學(xué)開展系列道德模范進(jìn)校園活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題為：“永遠(yuǎn)的雷鋒”藏品展覽及講座。此次展覽的藏品由雷鋒特種材料收藏家孫凱提供。鞍山市道德模范趙麗

為全校學(xué)生進(jìn)行了一次講座。講座題目是：學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做道德少年。

這一系列活動(dòng)使學(xué)生走近雷鋒故事，回顧雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，提高學(xué)生文明素質(zhì)。展出的展品為青少年多角度、全方位、深入地了解雷鋒事跡、學(xué)習(xí)雷鋒精神提供了平臺(tái)。

新華街小學(xué)

20xx年3月11日

篇三：道德模范進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

道德模范事跡巡講活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)鐵東區(qū)關(guān)于深入開展“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)的整體部署，我校結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動(dòng)特色，取得了初步成效。現(xiàn)就我校開展活動(dòng)的情況作簡要總結(jié)匯報(bào)。

一、一場報(bào)告，教育深刻

按照要求，我校聯(lián)系并邀請鞍山市氣象局局長叢宇給我們的學(xué)生作報(bào)告。有幸聽叢主任的報(bào)告，同學(xué)們都很熱情?！拔抑皇且幻胀ǖ墓伯a(chǎn)黨員，我做的工作都是我應(yīng)該做的工作，我的事不值得宣傳，也不應(yīng)該宣傳??

”作為報(bào)告會(huì)的開頭，所有人都被這句樸實(shí)的話語打動(dòng)了。整場報(bào)告發(fā)人深思，聽完之后，我校師生都深受教育。

今天，中國已進(jìn)入新的歷史時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，需要不斷弘揚(yáng)愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。

我不知道當(dāng)時(shí)同學(xué)們能夠領(lǐng)會(huì)多少，但有一點(diǎn)可以肯定，叢處長崇高的精神內(nèi)涵和精辟的講述會(huì)在同學(xué)們做出選擇時(shí)產(chǎn)生重大影響。事實(shí)上，這段時(shí)間以來，在學(xué)校開展的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)中活動(dòng)中，叢處長的精神已在廣大同學(xué)的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，

相信這就是榜樣的力量吧。

二、針對新時(shí)期青少年思想意識相對薄弱，社會(huì)環(huán)境日益復(fù)雜的形勢，適時(shí)結(jié)合前階段叢宇處長的愛黨愛國主義演講，我校結(jié)合實(shí)際情況，特意開展了這次主題班會(huì)活動(dòng)。

各班師生一起合作，設(shè)計(jì)了豐富有意義有實(shí)效的班會(huì)內(nèi)容，如集體唱國歌、示例**評析、時(shí)事討論、同學(xué)發(fā)言等等。通過這次班會(huì)，激發(fā)了學(xué)生們強(qiáng)烈的愛國熱情。愛國主義教育是長期而深遠(yuǎn)的

教育工作者與所有社會(huì)團(tuán)體合作，以高度的責(zé)任感和使命感推進(jìn)愛國主義教育。

課堂會(huì)議活動(dòng)有兩個(gè)重點(diǎn)

1、班會(huì)導(dǎo)向要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。

2、以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師帶頭進(jìn)入角色，用真情激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題參加各種興趣小組，激發(fā)學(xué)生的興趣。

以學(xué)生為主體。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自我教育潛力。讓全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來，從經(jīng)驗(yàn)中接受愛國主義情感教育。

通過這次討論會(huì)，讓少先隊(duì)員們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了他們的愛國激情和學(xué)習(xí)熱情。懂得了在新時(shí)期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時(shí)代賦予愛國主義新內(nèi)涵，

讓他們從身邊的小事做起，從身邊的人和事做起，愛學(xué)校、愛家庭、愛黨、**國、愛社會(huì)主義。

三、一次成果展示，效果顯著

在整個(gè)活動(dòng)過程中，都取得了豐碩的成果。我校充分利用校園廣播站的優(yōu)勢，對于好人好事及時(shí)表揚(yáng)，并開設(shè)專題節(jié)目，在宣傳的同時(shí)，向全體同學(xué)展示了活動(dòng)的成果。我們學(xué)校的?？彩俏覀儗W(xué)校的一大特色。對典型事例要及時(shí)編輯、整理，刊載?？?，刊印出版，并展示成果。

我校還開設(shè)了專門的活動(dòng)成果展示板報(bào)，向廣大同學(xué)及時(shí)公開活動(dòng)的成果。

雖然活動(dòng)效果明顯，但經(jīng)過反思仍存在一些不足。主要表現(xiàn)在：1.

活動(dòng)形式還不夠多樣化。2.在時(shí)代新形勢下，還應(yīng)該進(jìn)一步結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)多注如何探索出切實(shí)可行、行之有效的方法，在這方面還需進(jìn)一步的研究。

下一步我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進(jìn)一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭做先進(jìn)，典型倍出、先進(jìn)倍出的濃厚氛圍。進(jìn)一步做好學(xué)生思想提升工作。學(xué)習(xí)育人統(tǒng)一，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題，從而確保活動(dòng)的實(shí)效性，努力辦人民滿意教育。

“道德模范事跡巡講”活動(dòng)總結(jié)

鞍山市華育高級中學(xué)

20xx年5月18日

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇9

第一部分：學(xué)習(xí)身邊的道德模范和好人活動(dòng)總結(jié)

開展道德模范和身邊好人學(xué)習(xí)活動(dòng)

工作總結(jié)

近年來，我單位根據(jù)**文明辦、省文明辦關(guān)于學(xué)習(xí)、表彰、學(xué)習(xí)道德模范通知精神，廣泛發(fā)動(dòng)干部、職工推薦學(xué)習(xí)身邊的道德典型，在機(jī)關(guān)上下形成宣傳學(xué)習(xí)道德模范的濃厚氛圍。以下是學(xué)習(xí)身邊道德模范和好人的先進(jìn)做法總結(jié)。

1、 我們單位學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的主要做法

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展。要各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持學(xué)習(xí)身邊的道德模范和好人，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。只有得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才能推動(dòng)這項(xiàng)工作，使學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷深入。

我單位在學(xué)習(xí)評選活動(dòng)中，積極爭取黨組領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成立由一把手為組長，班子成員為副組長，及時(shí)召開會(huì)議，研究制定具體學(xué)習(xí)方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學(xué)習(xí)和評選道德模范和身邊好人活動(dòng)。

2廣泛宣傳推廣，營造濃厚氛圍。利用會(huì)議、簡報(bào)、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)，營造良好的**氛圍，形成強(qiáng)大的宣傳**陣勢，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)部室戶曉、人人皆知，贏得全體職工的參與和支持。

3、精心審核學(xué)習(xí)，確保模范質(zhì)量。按照道德模范類型和標(biāo)準(zhǔn)，在各部室，挖掘人們身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可親、可學(xué)。

4要注重結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。評選表彰活動(dòng)既是公民道德建設(shè)成果的展示，也是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要途徑。因此，搞好結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)深入開展才是學(xué)習(xí)道德模范的根本目的。

通過學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)與評選道德模范和身邊好人相結(jié)合，才能提高人們的思想道德素質(zhì)。通過活動(dòng)的結(jié)合，可以避免學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的單調(diào)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)效性。

2、 學(xué)習(xí)道德模范與身邊好人的幾點(diǎn)體會(huì)

1堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工共同參與相結(jié)合，注重上下級聯(lián)動(dòng)。學(xué)習(xí)道德模范是一項(xiàng)社會(huì)工程，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工等方方面面。在學(xué)習(xí)道德模范過程中，一方面要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的組織保障優(yōu)勢，協(xié)調(diào)動(dòng)員各方面力量，加大人力、物力、財(cái)力投入，認(rèn)真解決重大問題。

另一方面，要積極組織好基層推薦、群眾投票等環(huán)節(jié)，科學(xué)設(shè)置推薦、投票、評審、宣傳、學(xué)習(xí)時(shí)間，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得過、學(xué)得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高精神，提高廣大人民群眾的參與度。

2堅(jiān)持典型示范與群眾導(dǎo)向相結(jié)合，著力推進(jìn)教育。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實(shí)加強(qiáng)新聞和社會(huì)**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動(dòng)群眾。

把推薦學(xué)習(xí)作

是員工進(jìn)行自我教育、自我完善的有效載體。

三。堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，關(guān)鍵是要深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動(dòng)，讓廣大干部群眾首先在思想認(rèn)識上牢記社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，融入干部、職工思想道德建設(shè)之中，融入局工作人員精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，同文明單位、文明部室、文明窗口、文明標(biāo)兵創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，同“人民滿意的公務(wù)員”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、我評議的身邊好人”、等學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來，大力宣傳公民道德建設(shè)的進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風(fēng)貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進(jìn)事跡，在全局形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊箤W(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。

4要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，注重機(jī)制形成。開展身邊道德模范和好人學(xué)習(xí)活動(dòng)，一方面要集中力量，整合資源，認(rèn)真做好階段性學(xué)習(xí)。另一方面，要著眼長遠(yuǎn)，建立健全長效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)宣傳、幫助指導(dǎo)等方面形成有效經(jīng)驗(yàn)。

特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)長效開展。同時(shí)，要讓道德模范長期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進(jìn)一步制定完善關(guān)心幫扶機(jī)制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

第二章：道德模范與身邊好人的概述

行署路社區(qū)道德模范好人巡講活動(dòng)總結(jié)

自接到市文明辦關(guān)于“組織開展道德模范巡講活動(dòng)”的通知后，我區(qū)積極發(fā)動(dòng)、精心組織、迅速落實(shí)，于年月日在行署路社區(qū)會(huì)議室舉辦了一場以“學(xué)習(xí)道德模范，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的道德模范事跡報(bào)告會(huì)，得到了與會(huì)人員的一致好評?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真調(diào)研

為增強(qiáng)道德模范巡講的針對性，道德模范巡講領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員對兩個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)研。一是社區(qū)居民尊重什么樣的道德行為，喜歡什么樣的旅游形式；二是有哪些道德模范先進(jìn)人物。通過調(diào)研了解，群眾最崇拜“做義工的志愿者”和“見義勇為的勇敢(:

道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié))者”，認(rèn)為他們是時(shí)代的真正英雄，是可敬、可愛和可學(xué)的先進(jìn)者。通過調(diào)研還了解到，居民對高談闊論的大道理和冗長的“八股文”不太喜愛，喜歡和接受樸素和簡捷的語言。

二、高度重視，周密部署

區(qū)文明委、區(qū)委宣傳部高度重視這項(xiàng)活動(dòng)的開展。月日，由區(qū)文明辦牽頭召開文明委成員單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，研討宣講活動(dòng)有關(guān)事宜，形成活動(dòng)方案，并交區(qū)文明委主任、區(qū)委副書記審閱通過。宣傳活動(dòng)由區(qū)文明辦牽頭，區(qū)委宣傳部長組織協(xié)調(diào)，區(qū)承擔(dān)。

區(qū)委宣傳部不僅有兩名工作人員負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)，還為活動(dòng)的開展體工一切便利。區(qū)委宣傳部常務(wù)副部常主持會(huì)議，區(qū)出席會(huì)議并作重要講話。

三、部門聯(lián)動(dòng)，共同參與

活動(dòng)從組織安排到宣傳報(bào)道，形成了聯(lián)動(dòng)、廣泛參與的工作格局。

1、宣講人選。遵循“廣泛性、代表性、典型性”的原則。參加宣傳報(bào)道德模范是從全區(qū)各單位、各部門推薦的其他道德模范中選拔出來的典型代表。

其中，有孝敬老人的基層干部；有無私奉獻(xiàn)的人民教師；有一心為民的社區(qū)干部；有恪盡職守的勞動(dòng)楷模。

2、參會(huì)人員。遵循“代表性和針對性”的原則，主要組織全轄區(qū)居民、文明委成員單位分管負(fù)責(zé)人參加。

3、報(bào)道方式。采取多渠道報(bào)道的方式。該報(bào)道不僅將由全區(qū)文化期刊、廣播、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等**進(jìn)行宣傳，還將刊播道德模范的感人事跡。

4、活動(dòng)效果。位道德模范的事跡感動(dòng)了在場所有的聽眾，他們不光爭先交流心得體會(huì)，還紛紛表示要把模范們的事跡作為最好的教材去教育子女家人、引導(dǎo)單位干群，做尚道德、講

行署路社區(qū)文明有為的居民。

四、因勢利導(dǎo)，共建和諧

此次道德模范事跡報(bào)告會(huì)是既是為我區(qū)創(chuàng)建全市文明社區(qū)營造良好的道德氛圍，又是我區(qū)加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的一次深入發(fā)動(dòng)。我們將以這此活動(dòng)為契機(jī)，在全區(qū)掀起學(xué)習(xí)爭當(dāng)?shù)赖履７兜母叱?。繼續(xù)加強(qiáng)“四德”建設(shè)和公民道德基本規(guī)范教育，牢固樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀。

將來還要開展更多的道德模范評選活動(dòng)，學(xué)習(xí)模范、推介模范、服務(wù)模范，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、倡導(dǎo)道德新風(fēng)，為構(gòu)建和諧社區(qū)營造一個(gè)良好的思想道德環(huán)境，為社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

行署路社區(qū)文明辦

華育學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡活動(dòng)總述

向陽小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡

活動(dòng)總結(jié)

鞍山市向陽小學(xué)

二〇一三年一月

向陽小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡

活動(dòng)總結(jié)

為宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)社會(huì)公德修養(yǎng)

養(yǎng)知榮明恥、崇尚先進(jìn)的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，在全校教師和學(xué)生中形成共同的理想信念和道德規(guī)范，向陽小學(xué)在全校范圍內(nèi)組織開展了學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡的活動(dòng)，營造了團(tuán)結(jié)、文明、和諧的校園氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、宣傳工作到位

制定好活動(dòng)方案之后，學(xué)校將方案下發(fā)到各個(gè)班級做好

宣傳發(fā)動(dòng)工作，同時(shí)還利用升旗儀式以“學(xué)道德模范做文明公民”為主題進(jìn)行了國旗下講話，并利用校園廣播宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，營造濃厚的**氛圍。

二、主題活動(dòng)多樣

結(jié)合我校實(shí)際，開展主題學(xué)習(xí)教育和道德實(shí)踐活動(dòng)。將

文明創(chuàng)建活動(dòng)與未成年人思想道德建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新教育方式，以“主題班會(huì)”學(xué)道德模范先進(jìn)事跡、以學(xué)雷鋒促道德實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的教育效果。

學(xué)校邀請鞍山市道德模范柏劍做一個(gè)故事介紹，請遼寧省統(tǒng)計(jì)一下

學(xué)教研員景敏、優(yōu)秀教師施琳以及優(yōu)秀班主任李素芹等先優(yōu)人物舉辦爭創(chuàng)道德模范活動(dòng)專題講座，大興學(xué)習(xí)道德模范、爭創(chuàng)道德模范之風(fēng)。

各班級以“學(xué)習(xí)道德模范爭當(dāng)文明中學(xué)生”為主題組織

班會(huì)。有的班級通過講故事的形式，有的班級讓學(xué)生講述經(jīng)驗(yàn)，有的班級通過素描宣傳的形式。在班會(huì)課上同學(xué)們暢所欲言，紛紛說出自己所知道的“道德模范”的事跡，

我們還說要以道德模范為榜樣，從身邊的小事做起，做一個(gè)道德高尚的中學(xué)生。

各班級廣泛開展“尋找我身邊的道德模范活動(dòng)”。要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在學(xué)生中形成爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?/p>

通過系列活動(dòng)的開展，廣大師生對德模范的先進(jìn)事跡有進(jìn)一步的詳細(xì)了解，被他們的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的精神所感動(dòng)，大家紛紛表示將自覺向模范人物學(xué)習(xí)，秉承道德模范的精神，立足自身崗位，扎實(shí)工作，奉獻(xiàn)社會(huì)。

鞍山市向陽小學(xué)二〇一三年一月

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇10

第一章：學(xué)習(xí)道德模范、歌頌經(jīng)典、做好人的總結(jié)

觀《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》

專題片總結(jié)

昌樂育才雙語學(xué)校

“學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”系列活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)中華文化，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)深入開展，我們舉行了歷時(shí)兩周的 “學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”系列活動(dòng)。以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵(lì)引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有道德的人。

一、專題片帶路

2012年6月25日，根據(jù)學(xué)校及教育局要求，昌樂育才雙語學(xué)校在6月7日組織全校學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間收看了《學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人》專題片，在形象生動(dòng)地的事例展播中，師生了解了道德模范，誦讀了中華經(jīng)典，這為學(xué)校推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)深入開展，形成弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)道德模范的良好氛圍奠定了基礎(chǔ)。

這部大型系列專題片《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》以幫助青少年正確誦讀中華經(jīng)典為著眼點(diǎn)，從《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中華經(jīng)典精選17段名言警句，并從全國和首都道德模范群體中選取周憲梁、陳光標(biāo)、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國強(qiáng)、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等十名道德模范的典型事跡，從文化內(nèi)容上加以融合，用中華經(jīng)典詮釋道德模范身上的文化底蘊(yùn)，用道德模范先進(jìn)事跡展示中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。為幫助青少年開闊視野，陶冶情操，有小學(xué)生朗誦示范，輔以古韻經(jīng)典誦讀；有青少年愛聽、愛看的道德模范故事，穿插著首都?xì)v史文化名城北京精神的**。希望這部影片能幫助青少年、教師和家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)取得更大成效。

在經(jīng)典名句的反復(fù)吟誦下，孩子們懷著神圣的感覺和班主任一起**了影片，仿佛穿越時(shí)空與數(shù)千年前的先賢與今日的道德模范“共話”道德。在**專題片的過程中，全體學(xué)生對助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親五個(gè)方面的內(nèi)容有了深刻的體會(huì)，班級同學(xué)對謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。在**后，當(dāng)時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行兩句“經(jīng)典誦讀”，孩子們熱血沸騰，仿佛自己就是那一個(gè)個(gè)“小謝亮”。

仿佛也漸漸明白如何做人。

二、“學(xué)、誦、做”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)造勢

首先，通過主題班小組會(huì)議，讓全體同學(xué)交流學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的感受和心得

要培養(yǎng)愛黨、**國、愛首都的情懷；在活動(dòng)中，有的誦讀《三字經(jīng)》，有的誦讀《**規(guī)》，在誦讀的過程中，提升學(xué)生對經(jīng)典的感受，從而激發(fā)學(xué)生做有德之人的決心；組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達(dá)以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

其次，我們利用晨讀午寫時(shí)間開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動(dòng)。自從活動(dòng)開展以來，建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看一本經(jīng)典，每天學(xué)一本經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生每天讀一本經(jīng)典天感受一句經(jīng)典。

再次，我們進(jìn)行了中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)和舉行誦讀學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，大力營造我校學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。

三、“道德模范故事會(huì)”和主題征文活動(dòng)隨行

首先，我們巧妙地運(yùn)用身邊道德模范的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)全體學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范，鼓勵(lì)他們成長成才。在此基礎(chǔ)上發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生、家長和老師以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動(dòng)”為主旨，開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動(dòng)，并以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動(dòng)”為主題開展征文活動(dòng)。

四、系列道德實(shí)踐活動(dòng)深化

組織學(xué)生踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，以道德模范為榜樣，以校園、家庭、社區(qū)為基礎(chǔ)，積極開展講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，在深入廣泛地開展“學(xué)、誦、做”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們開展了“美德少年”和“學(xué)、誦、做”活動(dòng)優(yōu)秀班級評選活動(dòng)，組織廣大學(xué)生發(fā)現(xiàn)和評選身邊的道德榜樣，樹立一批在思想品德和道德實(shí)踐方面事跡突出的“美德少年”和優(yōu)秀班級。及時(shí)舉辦班級“學(xué)、誦、做”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推進(jìn)活動(dòng)深入開展。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校涌現(xiàn)出一批向雷鋒學(xué)習(xí)的好孩子，比如六年級一班的王華龍，他撿起他的錢包還給了失主；五年級的滕佳琪和四年級的王磊主動(dòng)幫孩子打掃衛(wèi)生。通過這些活動(dòng)，提高了學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣。學(xué)生積極參與實(shí)踐活動(dòng)。

在班級中、校園中、社區(qū)里，開展日行一善、小小志愿者、隨手撿起一片紙等活動(dòng)，傳承雷鋒精神，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做美德少年。

“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒，樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。

篇二：“學(xué)道德模范_誦中華經(jīng)典_做有德之人”活動(dòng)總結(jié)

“學(xué)道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人”活動(dòng)總結(jié)

為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，濤雒中心小學(xué)開展了以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”等教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵(lì)引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有道德的人。

學(xué)校利用現(xiàn)有多**教學(xué)設(shè)備，采取以多功能教室為主會(huì)場，各班教室為分會(huì)場，組織學(xué)生統(tǒng)一**了“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片，大力推進(jìn)學(xué)校德育建設(shè)。

專題片共五集，分別為助人為樂篇、見義勇為篇、誠實(shí)守信篇、敬業(yè)奉獻(xiàn)篇、孝老愛親篇。每集有兩個(gè)道德模范。他們背誦三到四個(gè)經(jīng)典句子。其中，既有從《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中華經(jīng)典中精選出的17段名言警句，也有在全國和首都道德模范群體中選取的周憲梁、陳光標(biāo)、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國強(qiáng)、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等10位道德模范的典型事跡。

全體學(xué)生對助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親五個(gè)方面的內(nèi)容有了深刻的體會(huì)，班級同學(xué)對謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。在**后，當(dāng)時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行兩句“經(jīng)典誦讀”，孩子們熱血沸騰，仿佛自己就是那一個(gè)個(gè)“小謝亮”。仿佛也漸漸明白如何做人。

該片是一部熔思想性、教育性、藝術(shù)性、大眾性于一體，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)道德模范、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀文化產(chǎn)品。**結(jié)束之后，全校師生掀起了學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)美德的高潮，先后開展了以“踐行文明我當(dāng)

先孝道雅行伴我行”主題隊(duì)會(huì)，并要求學(xué)生在課余時(shí)間寫一篇讀書筆記或心得體會(huì)。

此次活動(dòng)堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則，不僅豐富了校園文化、拓展了德育資源、傳承了中華美德、還促進(jìn)了學(xué)生健康成長。引導(dǎo)廣大中小學(xué)生把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范來激勵(lì)引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)“道德模范”、“美德青少年”的精神，樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情感，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的青少年。

篇三：學(xué)道德模范頌中華經(jīng)典做有德之人活動(dòng)方案

《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》傳

統(tǒng)文化誦讀活動(dòng)方案

崔莊學(xué)校

一.活動(dòng)目的

為對廣大青少年進(jìn)行道德教育，引導(dǎo)青少年樹立遠(yuǎn)大理想，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)中華文化，推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)深入開展，我們決定舉行了歷時(shí)兩周(4月8日------4月20日)的 “學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”系列活動(dòng)。以“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學(xué)、誦、做”教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人把學(xué)習(xí)道德模范與加強(qiáng)中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵(lì)引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個(gè)有道德的人。

二.活動(dòng)過程

1、專題片引導(dǎo)

根據(jù)教育局及學(xué)校要求，我們學(xué)校將決定在第八周組織全校學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間收看《學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人》專題片，在形象生動(dòng)地的事例展播中，師生了解道德模范，誦讀中華經(jīng)典，為學(xué)校推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)深入開展，形成弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)道德模范的良好氛圍奠定基礎(chǔ)。

這部大型系列專題片《學(xué)道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》以幫助青少年正確誦讀中華經(jīng)典為著眼點(diǎn)，從《論語》、《大學(xué)》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中華經(jīng)典精選17段名言警句，并從全國和首都道德模范群體中選取周憲梁、陳光標(biāo)、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國強(qiáng)、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等十名道德模范的典型事跡，從文化內(nèi)容上加以融合，用中華經(jīng)典詮釋道德模范身上的文化底蘊(yùn)，用道德模范先進(jìn)事跡展示中華傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長。為幫助青少年開闊視野，陶冶情操，有小學(xué)生朗誦示范，輔以古韻經(jīng)典誦讀；有青少年愛聽、愛看的道德模范故事，穿插著首都?xì)v史文化名城北京精神的**。希望這部影片能幫助青少年、教師和家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)青少年思想道德建設(shè)取得更大成效。

2、“學(xué)、誦、做”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)造勢

首先，我們要通過主題班隊(duì)會(huì)，讓全體學(xué)生交流學(xué)習(xí)中華經(jīng)典感受和心要培養(yǎng)愛黨、**國、愛首都的情懷；誦讀《三字經(jīng)》《**規(guī)》，在誦讀的過程中，提升學(xué)生對經(jīng)典的感受，從而激發(fā)學(xué)生做有德之人的決心；組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達(dá)以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

其次，我們要利用晨讀時(shí)間開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動(dòng)。讓學(xué)生每天看一本經(jīng)典，每天學(xué)一本經(jīng)典，引導(dǎo)學(xué)生每天讀一本經(jīng)典

天感受一句經(jīng)典。

再次，我們學(xué)校充分利用校本教材----《愛家鄉(xiāng)寧津》和校園文化墻開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)

3、“道德模范故事會(huì)”活動(dòng)隨行

我們巧妙地運(yùn)用身邊道德模范的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)全體學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范，鼓勵(lì)他們成長成才。在此基礎(chǔ)上發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生、家長和老師以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動(dòng)”為主旨，開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動(dòng)，并以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動(dòng)”為主題,實(shí)現(xiàn)學(xué)生道德水平的提升。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇11

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)公司干部、職工道德素質(zhì)進(jìn)一步提升，通達(dá)和恒達(dá)公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學(xué)道德模范”主題教育活動(dòng)，特將活動(dòng)方案簡述，并進(jìn)行總結(jié)。

1、廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，營造了濃厚的道德氛圍。利用會(huì)議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強(qiáng)社會(huì)輿論使學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2、組織學(xué)習(xí)座談、召開專題會(huì)議。會(huì)議以“學(xué)道德模范”為主題，通過學(xué)習(xí)、會(huì)議等形式，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡。在學(xué)習(xí)過程中，大家充分的交流觀點(diǎn)和意見，說出自己的內(nèi)心想法和心得等，會(huì)議開展圓滿成功。

3、按照《通知》相關(guān)要求，開展推薦好人活動(dòng)。全單位人員結(jié)合道德模范推選樹立工作，在模范推選的.過程中，深受觸動(dòng)，決心在日常生活中多做好事多發(fā)現(xiàn)好事，并對好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，推動(dòng)社會(huì)形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。

4、通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，從文學(xué)角度來講，應(yīng)堅(jiān)持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)中，通過講述模范典型事跡，使模范作用得到充分發(fā)揮。

5、從政治學(xué)角度來講，應(yīng)堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，重在深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)中，通過開展集中式的宣傳教育活動(dòng)，使全體工作人員首先在思想認(rèn)識上對社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等有了進(jìn)一步的體會(huì)，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)宣傳道德模范的同時(shí)，將自身也融入道德規(guī)范學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，融入思想道德建設(shè)之中。在全單位形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德觀念深入人心。

此次道德模范宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng)開展順利，使駕駛員們的思想素質(zhì)得到了很大的提高，為此，公司計(jì)劃實(shí)施道德學(xué)習(xí)和共建長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“實(shí)施道德工程建設(shè)好人之城”的延續(xù)和升華。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇12

于洪區(qū)國奧小學(xué)

二0一四年七月

“道德小模范”評選活動(dòng)總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)沈陽市未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)管理項(xiàng)目工作要求，不斷深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，在未成年人中樹立一批身邊學(xué)習(xí)榜樣，根據(jù)上級部門的有關(guān)要求，在我校全面啟動(dòng)了“道德小模范”評選、推薦活動(dòng)。為確保評選活動(dòng)的公開、 公平、 公正，我校成立了 “道德小模范”評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照教育局通知要求，認(rèn)真組織，層層把關(guān)，做好各項(xiàng)工作。

一、精心組織，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。

校領(lǐng)導(dǎo)將此次評選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要抓手，召開了專題領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，建立了以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé)此次評選活動(dòng)，確保此次評選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行，為此項(xiàng)活動(dòng)確立了良好的保證。

二、精密安排，做好落實(shí)。

學(xué)校經(jīng)過精心部署，切實(shí)把“道德小模范”評選活動(dòng)納入到“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中去，利用多種形式，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生踴躍參加，使評選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì)的重要步驟，在爭做道德小模范的過程中廣泛號召學(xué)生積極參與，讓此次活動(dòng)成為未成年人自我教育的過程，從教師到學(xué)生層層落實(shí)，使評選活動(dòng)深入深層發(fā)展。

3、精彩宣傳，形成氛圍。

學(xué)校利用各種有效途徑廣泛地開展了宣傳，形成了教育的良好氛圍，使每位學(xué)生在參加此次評選活動(dòng)中，對評選出的道德小模范優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳，充分展現(xiàn)了國奧小學(xué)學(xué)生的感人事跡和可貴精神，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，不斷地推進(jìn)了我校未成年人思想道德建設(shè)水平。

四、大力傳揚(yáng)，成效顯著

我校于3月份以來，持續(xù)開展了“道德小模范”評選活動(dòng)。首先在各班開展了“道德小模范”評選活動(dòng)，然后在各班推選的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行了“道德小模范”評選活動(dòng)，掀起了學(xué)習(xí)和爭當(dāng)“道德小模范”的熱潮。

五年制班的錢勃成說：“我很榮幸被學(xué)校評為道德模范?！?。我活潑熱情，善良豁達(dá)，樂于助人，今年春節(jié)時(shí)我將媽媽給的零花錢省吃儉用給低年級家里有困難的小同學(xué)買了書包，我的這種事情還有很多，不一一列舉，我想用我的善舉體現(xiàn)出我們新時(shí)代青少年的風(fēng)采，讓我們從小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們國家更加美好！

六年級二班王姿怡：在學(xué)校組織的美術(shù)、書法、作文等活動(dòng)中都能看到我的身影，都取得了很好的效果。發(fā)回來的一張張喜報(bào)，讓我心里樂開了花，但我并沒有驕傲，因?yàn)槲抑溃瞬荒茉衮湴林型瞬?，而要在謙虛中進(jìn)步，這句話一直激勵(lì)我，讓我有勇氣攀登高峰。

在學(xué)校里，“遵守紀(jì)律、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)”一直是我的冠名詞。在家里，我從不讓父母擔(dān)心。當(dāng)我做完作業(yè)后，我?guī)蛬寢屓嗉珏N腿。我的座右銘——每一顆星星都有閃亮發(fā)光的時(shí)候，是我堅(jiān)信，只要我努力，我就有大放光彩，成功的一天。

正是他們凝聚了正能量，引領(lǐng)了新時(shí)尚，樹立了文明美麗的奧林匹克小學(xué)形象。

在評選道德小模范過程中突出了三個(gè)“效應(yīng)”：

1.營造聲勢，突出道德楷?！凹盒?yīng)”

評選活動(dòng)中表彰了“道德小模范”，營造了聲勢，產(chǎn)生了道德楷?！凹盒?yīng)”，構(gòu)筑了學(xué)校精神文明建設(shè)的“道德高地”。通過多種方式宣傳候選人的先進(jìn)事跡，組織學(xué)生進(jìn)行評選，營造了全校推薦道德典型、全校關(guān)心道德建設(shè)的氛圍，最大限度地把全校學(xué)生吸引到評選活動(dòng)中來，提高了活動(dòng)的權(quán)威性，擴(kuò)大了學(xué)生的參與度。開展宣傳，營造濃烈氛圍。

為使評選道德典型的過程成為學(xué)生崇德向善、見賢思齊的過程，我們充分利用網(wǎng)絡(luò)**、宣傳欄、電子顯示屏等載體，多角度、多層面、多立面地對評選活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，營造強(qiáng)勢**氛圍，形成了關(guān)注好人、學(xué)習(xí)典型的**氛圍，形成轟動(dòng)效應(yīng)。

2.創(chuàng)設(shè)載體，突出道德楷模“示范效應(yīng)”

小道德模范的作用，不僅體現(xiàn)在自己的成就和貢獻(xiàn)上，更體現(xiàn)在他們?nèi)绾斡绊?、激?lì)和引領(lǐng)人們。為充分發(fā)揮先進(jìn)典型在社會(huì)生活中的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)更多的學(xué)生崇德向善，學(xué)校創(chuàng)設(shè)各種不同的載體，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，大力開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)道德小模范精神系列活動(dòng)，在全校產(chǎn)生了良好的“示范效應(yīng)”。

3.延伸輻射，突出道德楷?！吧鐣?huì)效應(yīng)”

道德小模范的評選表彰活動(dòng)在一段時(shí)間內(nèi)能夠在全校掀起關(guān)注道德建設(shè)的熱潮，但更重要的是在活動(dòng)之后，將道德小模范的“集群效應(yīng)”、“示范效應(yīng)”擴(kuò)展為持續(xù)時(shí)間長、影響面廣的“社會(huì)效應(yīng)”。學(xué)習(xí)模范、爭做好人、崇德向善、見賢思齊的風(fēng)尚延伸輻射到各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)，道德楷模培樹活動(dòng)所產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)十分顯著。

講美德，爭當(dāng)“道德小模范”在國奧小學(xué)校園蔚成風(fēng)尚。為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，大力推動(dòng)道德禮儀知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，并通過學(xué)生帶動(dòng)整個(gè)家庭學(xué)道德、講禮儀，通過開展表彰“道德小模范”活動(dòng)，促進(jìn)了廣大學(xué)生乃至學(xué)生家長思想道德和現(xiàn)代文明素質(zhì)的提升。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇13

道德模范活動(dòng)總結(jié)

近年來，我國一直高度重視道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)正能量，提倡道德模范活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在表彰那些在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中作出突出貢獻(xiàn)、展現(xiàn)高尚道德品質(zhì)的人們，并通過他們的榜樣力量，激勵(lì)更多的人積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成全社會(huì)共同追求美德的風(fēng)尚。

道德模范活動(dòng)旨在發(fā)掘身邊的英雄，以平凡人的事跡感動(dòng)人心。在此次道德模范活動(dòng)中，我們共收到了數(shù)百份推薦材料，經(jīng)過層層篩選，最終選出了評選出了10位具有代表性和影響力的道德模范。他們分別來自教育、醫(yī)療、公益、環(huán)保、扶貧等領(lǐng)域，用他們的言行詮釋了社會(huì)道義，展現(xiàn)出了卓越的品格和無私奉獻(xiàn)的精神。

在本次活動(dòng)中，教育工作者李老師成為了我們的焦點(diǎn)人物。李老師在貧困地區(qū)的學(xué)校教書育人已有三十年之久，他選擇了艱苦的崗位，一直默默無聞地為學(xué)生付出。他不僅毫不吝嗇自己的時(shí)間和精力，還花費(fèi)自己的積蓄改善學(xué)校的設(shè)備條件。他的學(xué)生們個(gè)個(gè)深受感化，紛紛表示要向李老師學(xué)習(xí)。

另外，醫(yī)護(hù)工作者王護(hù)士也是本次評選的道德模范之一。王護(hù)士在醫(yī)院工作了十五年，一直以來她都是患者最為信賴的人。她不斷完善自己的專業(yè)知識，盡力給予每位患者最好的護(hù)理。在疫情期間，王護(hù)士臨危不懼，主動(dòng)請纓參與抗擊任務(wù)，并全程奮戰(zhàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著對患者生命的敬畏和對職業(yè)的忠誠。

公益活動(dòng)也成為本次評選的重要組成部分。為了改善農(nóng)村兒童的教育條件，公益志愿者組織“陽光行動(dòng)”一直致力于為貧困地區(qū)的孩子送去教材和學(xué)習(xí)用品。透過這次活動(dòng)，我們了解到吳志愿者和他的團(tuán)隊(duì)每年走訪數(shù)十個(gè)山區(qū)學(xué)校，自掏腰包購買教育資源，慰問關(guān)懷困境中的孩子們。他們的無私奉獻(xiàn)，讓更多人看到了關(guān)愛和溫暖。

此外，環(huán)保事業(yè)和扶貧工作的貢獻(xiàn)者也引起了我們的注意。在山區(qū)，仍有很多人飲用不潔凈的水源，因此環(huán)保志愿者組織“湖畔清泉”成立以來，一直致力于提供人們潔凈的飲用水。他們利用最新的科技手段，在偏遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)水自來設(shè)施，讓山區(qū)居民從水源至少需攜水喝的艱苦生活中解放出來。

扶貧工作一直是我國的重點(diǎn)關(guān)注，為了幫助更多山區(qū)的貧困戶走出困境，志愿者楊師傅毅然放棄城市生活回到故鄉(xiāng)，開辦了一個(gè)面館。他將自己的面館作為一個(gè)培訓(xùn)基地，幫助當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)技術(shù)，提供就業(yè)機(jī)會(huì)，讓更多的人能夠自力更生，脫貧致富。

我們還發(fā)現(xiàn)，不少道德模范并不止于自己的事業(yè)，他們還積極參與社區(qū)事務(wù)，在居民的生活中起到關(guān)鍵作用。他們組織各類文體活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)交流，提升社區(qū)居民的幸福感和融入感。

通過這次道德模范活動(dòng)，我們看到了不同領(lǐng)域、不同職業(yè)的人們都在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，用不同方式詮釋社會(huì)道德。他們以實(shí)際行動(dòng)踐行著良好的品德和崇高的價(jià)值觀，他們的事跡和行為讓我們深受感動(dòng)，對他們的敬佩之情溢于言表。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大道德模范活動(dòng)的宣傳力度，推廣他們的先進(jìn)事跡和行為，激發(fā)更多人的道德責(zé)任感和社會(huì)參與意識。我們相信，在全社會(huì)共同努力的推動(dòng)下，道德模范的力量將進(jìn)一步凝聚，良好道德風(fēng)尚得以弘揚(yáng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇14

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)公司干部、職工道德素質(zhì)進(jìn)一步提升，通達(dá)和恒達(dá)公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學(xué)道德模范”主題教育活動(dòng)，特將活動(dòng)方案簡述，并進(jìn)行總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)集團(tuán)下發(fā)的《河北省文明委關(guān)于開展我崇尚我推薦全國道德模范活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，利用道德楷模的先進(jìn)感人事跡感召職工敬老愛親、助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信等等，進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工、駕駛員們的思想道德建設(shè)，營造良好的道德氛圍，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，營造良好的道德氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保順利開展此項(xiàng)工作，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)宣傳教育等系列工作。。

組

長：謝恩國（獲得市交通局先進(jìn)管理者稱號）

副組長：張恩軍

時(shí)雅

成

員：孫景洪、時(shí)艷文（負(fù)責(zé)信息檔案材料的組織記錄）

邵帥（負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作）

李成彪

張玉強(qiáng)

陳書亮

劉文星

周慶新

張振忠

呂丙杰

趙明東（此8人獲得市交通局優(yōu)秀駕駛員稱號、負(fù)責(zé)本組內(nèi)道德宣傳和推廣等主要工作）

三、活動(dòng)開展形式及總結(jié)

1、

廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，營造了濃厚的道德氛圍。利用會(huì)議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強(qiáng)社會(huì)輿論使學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2、組織學(xué)習(xí)座談、召開專題會(huì)議。會(huì)議以“學(xué)道德模范”為主題，通過學(xué)習(xí)、會(huì)議等形式，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡。在學(xué)習(xí)過程中，大家充分的交流觀點(diǎn)和意見，說出自己的內(nèi)心想法和心得等，會(huì)議開展圓滿成功。

3、按照《通知》相關(guān)要求，開展推薦好人活動(dòng)。全單位人員結(jié)合道德模范推選樹立工作，在模范推選的過程中，深受觸動(dòng)，決心在日常生活中多做好事多發(fā)現(xiàn)好事，并對好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，推動(dòng)社會(huì)形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。

4、通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，從文學(xué)角度來講，應(yīng)堅(jiān)持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)中，通過講述模范典型事跡，使模范作用得到充分發(fā)揮。

5、從政治學(xué)角度來講，應(yīng)堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，重在深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)中，通過開展集中式的宣傳教育活動(dòng)，使全體工作人員首先在思想認(rèn)識上對社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等有了進(jìn)一步的體會(huì)，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)宣傳道德模范的同時(shí)，將自身也融入道德規(guī)范學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，融入思想道德建設(shè)之中。在全單位形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德觀念深入人心。

此次道德模范宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng)開展順利，使駕駛員們的思想素質(zhì)得到了很大的提高，為此，公司計(jì)劃實(shí)施道德學(xué)習(xí)和共建長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“實(shí)施道德工程建設(shè)好人之城”的延續(xù)和升華。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇15

道德模范巡講活動(dòng)總結(jié)

近年來，我國社會(huì)道德風(fēng)氣的喪失和價(jià)值觀念的淡漠愈發(fā)凸顯出來。為了引導(dǎo)社會(huì)尤其是青少年關(guān)注道德價(jià)值觀，弘揚(yáng)正氣善舉，全國各地紛紛開展了道德模范巡講活動(dòng)。經(jīng)過多年的努力，這一活動(dòng)已經(jīng)取得了顯著的成效。在此次巡講活動(dòng)中，我們邀請了一批優(yōu)秀的道德模范代表來分享他們的奮斗故事和道德觀念，使我們受益匪淺。

活動(dòng)伊始，我們首先向全體參與者介紹了道德模范的定義和重要性。道德模范作為社會(huì)倡導(dǎo)者和引領(lǐng)者，他們的勵(lì)志故事和追求正義的事跡對于激勵(lì)他人樹立正確價(jià)值觀具有積極的影響。我們強(qiáng)調(diào)道德模范的的凝聚力，希望能通過他們的示范作用培養(yǎng)更多的社會(huì)公民，引導(dǎo)社會(huì)形成向上向善的氛圍。

接下來，我們邀請了一位成功的企業(yè)家作為首位嘉賓。他講述了自己創(chuàng)業(yè)的艱辛經(jīng)歷以及面臨的各種困難和誘惑。通過講述自己始終堅(jiān)持誠實(shí)守信、關(guān)心社會(huì)責(zé)任的故事，他激勵(lì)年輕人勇于追求夢想，堅(jiān)守道德原則。在他的分享中，我們了解到信用是企業(yè)發(fā)展的基石，只有誠實(shí)守信才能贏得顧客的信任和社會(huì)的認(rèn)可。

第二位嘉賓是一位退休教師，她用自己的親身經(jīng)歷講述了為人師表的重要性。她堅(jiān)持以身作則，無私奉獻(xiàn)，盡力培養(yǎng)每一位學(xué)生的德智體美全面發(fā)展。通過她的分享，我們深刻認(rèn)識到作為一名教育工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任，需要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長和個(gè)性發(fā)展，為他們樹立良好的榜樣。

此外，我們還邀請了一位從鄉(xiāng)村走出來幫助他人的志愿者。他深入貧困山區(qū)，為那里的孩子們提供教育援助，并參與到了環(huán)境保護(hù)等公益活動(dòng)中。通過他的事跡，我們了解到志愿者服務(wù)是社會(huì)道德的重要體現(xiàn)，每一個(gè)人都可以為社會(huì)作貢獻(xiàn)，無論大小，都能夠改變他人的命運(yùn)。這位志愿者的故事讓我們懂得了關(guān)愛和奉獻(xiàn)的力量，感受到了社會(huì)的溫暖和力量。

在活動(dòng)的最后，我們組織了一個(gè)座談會(huì)，與道德模范們進(jìn)行深入的交流和互動(dòng)。參與者積極提問，道出了自己對道德價(jià)值觀的困惑和疑惑。道德模范們也耐心解答了各種問題，并分享了更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和見解。座談會(huì)的氛圍活躍而熱烈，大家的問題得到了解答，更加堅(jiān)定了自己的信念和行動(dòng)。

通過此次道德模范巡講活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識到道德的重要性和價(jià)值，也更加明確了自己應(yīng)該如何去行動(dòng)。我們要樹立遠(yuǎn)大志向，堅(jiān)守底線，不斷完善自己的道德修養(yǎng)。作為青年一代，我們肩負(fù)著社會(huì)的未來與發(fā)展的重任，我們要以道德模范為榜樣，不斷追求真善美，努力構(gòu)建和諧健康的社會(huì)。

道德模范巡講活動(dòng)在全國范圍內(nèi)取得了巨大的成功，讓更多人受到了教育和啟迪。我們相信，在未來的日子里，道德模范巡講活動(dòng)會(huì)有更廣泛的社會(huì)影響力，引領(lǐng)更多人樹立正確的價(jià)值觀念，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好和諧的社會(huì)。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇16

11注會(huì)2團(tuán)支部活動(dòng)總結(jié)

2012年9月19日，11注會(huì)2班全體同學(xué)在林世哲502舉行公民道德宣傳日主題班會(huì)。班會(huì)以“學(xué)習(xí)道德模范，弘揚(yáng)道德風(fēng)尚”為主題，分為“道德宣傳日簡介”和“公民道德模范事跡講述”兩個(gè)大部分。

今年9月20日是全國第十個(gè)“公民道德宣傳日”，同時(shí)也是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布11周年紀(jì)念日。通過主題學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、 家庭美德和職業(yè)道德， 全面提升當(dāng)代大學(xué)生的道德素質(zhì)， 以良好的道德風(fēng)尚對待大學(xué)生活。大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”20字基本道德規(guī)范。

通過深入、廣泛地宣傳學(xué)習(xí)2011年全國道德模范郭明義同志的感人事跡，并且講述泉州“最美司機(jī)”馮永平背后的故事。郭明義的事跡為我們樹立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)和榜樣，平實(shí)而偉大的孝行， 激勵(lì)著更多的人向郭明義學(xué)習(xí)，像他那樣，將自己的目光從個(gè)人利益擴(kuò)展到群眾利益，將自己的胸懷從家庭得失擴(kuò)展到群眾得失，將自己的關(guān)愛從妻子兒女?dāng)U展到生活困難的普通百姓，時(shí)刻去感受、培養(yǎng)、升華無私的大愛，自覺擔(dān)負(fù)起對黨對國家對人民的責(zé)任，做到愛崗敬業(yè)、心系群眾、清正廉潔，爭做新時(shí)代的道德楷模。

通過開展此次“公民道德宣傳日”活動(dòng)， 營造了黎園全體大學(xué)生關(guān)注、支持、參與道德建設(shè)的濃厚氛圍，推動(dòng)公民道德建設(shè)和文明創(chuàng)建工作不斷深入開展。

同學(xué)們學(xué)習(xí)了全國楷模的先進(jìn)事跡，紛紛交流了自己的想法，都表示在今后的學(xué)習(xí)生活中，一定明禮誠信，從我做起，從身邊小事做起，全面提升自身素質(zhì)。這次活動(dòng)取得了良好效果，在全班形成了較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在本班營造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，班級道德意識有了顯著提高。

今后，我們將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，積極引導(dǎo)同學(xué)們以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進(jìn)全面發(fā)展！

11注會(huì)2團(tuán)支部宣

2012年9月21日

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇17

在經(jīng)典名句的反復(fù)吟誦下，孩子們懷著神圣的感覺和班主任一起**了影片，仿佛穿越時(shí)空與數(shù)千年前的先賢與今日的道德模范“共話”道德。在**專題片的過程中，全體學(xué)生對助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親五個(gè)方面的內(nèi)容有了深刻的體會(huì)，班級同學(xué)對謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。在**后，當(dāng)時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行兩句“經(jīng)典誦讀”，孩子們熱血沸騰，仿佛自己就是那一個(gè)個(gè)“小謝亮”。

仿佛也漸漸明白如何做人。

二、“學(xué)、誦、做”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)造勢

首先，通過主題班和班會(huì)，讓全體同學(xué)交流學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的感受和體會(huì)，培養(yǎng)愛黨、**國、愛首都的情懷；在活動(dòng)中，有的誦讀《三字經(jīng)》，有的誦讀《**規(guī)》，在誦讀的過程中，提升學(xué)生對經(jīng)典的感受，從而激發(fā)學(xué)生做有德之人的決心；組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達(dá)以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神、學(xué)習(xí)道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

其次，我們利用晨讀午寫時(shí)間開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動(dòng)。自從活動(dòng)開展以來，建立中華經(jīng)典學(xué)習(xí)欄，讓學(xué)生每天看到一句經(jīng)典，每天學(xué)習(xí)一句經(jīng)典，指導(dǎo)學(xué)生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。

再次，我們進(jìn)行了中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)和舉行誦讀學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，大力營造我校學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。

三、“道德模范故事會(huì)”和主題征文活動(dòng)隨行

首先，我們巧妙地運(yùn)用身邊道德模范的先進(jìn)事跡，鼓勵(lì)全體學(xué)生學(xué)習(xí)道德模范，鼓勵(lì)他們成長成才。在此基礎(chǔ)上發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生、家長和老師以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動(dòng)”為主旨，開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動(dòng)，并以“學(xué)習(xí)道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實(shí)際行動(dòng)”為主題開展征文活動(dòng)。

四、系列道德實(shí)踐活動(dòng)深化

組織學(xué)生踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，以道德模范為榜樣，以校園、家庭、社區(qū)為基礎(chǔ)，積極開展講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，在深入廣泛地開展“學(xué)、誦、做”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我們開展了“美德少年”和“學(xué)、誦、做”活動(dòng)優(yōu)秀班級評選活動(dòng)，組織廣大學(xué)生發(fā)現(xiàn)和評選身邊的道德榜樣，樹立一批在思想品德和道德實(shí)踐方面事跡突出的“美德少年”和優(yōu)秀班級。及時(shí)舉辦班級“學(xué)、誦、做”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推進(jìn)活動(dòng)深入開展。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我校涌現(xiàn)出一批向雷鋒學(xué)習(xí)的好孩子，比如六年級一班的王華龍，他撿起他的錢包還給了失主；五年級的滕佳琪和四年級的王磊主動(dòng)幫孩子打掃衛(wèi)生。通過這些活動(dòng)，提高了學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣。學(xué)生積極參與實(shí)踐活動(dòng)。

在班級中、校園中、社區(qū)里，開展日行一善、小小志愿者、隨手撿起一片紙等活動(dòng)，傳承雷鋒精神，增強(qiáng)道德意識，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭做美德少年。

“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，通過號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒，樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇18

活 動(dòng) 總 結(jié)

為了宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣，培養(yǎng)知榮明恥、崇尚先進(jìn)的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，在全校教師和學(xué)生中形成共同的理想信念和道德規(guī)范，向陽小學(xué)在全校范圍內(nèi)組織開展了學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡的活動(dòng)，營造了團(tuán)結(jié)、文明、和諧的校園氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、宣傳工作到位

制定好活動(dòng)方案之后，學(xué)校將方案下發(fā)到各個(gè)班級做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，同時(shí)還利用升旗儀式以“學(xué)道德模范 做文明公民”為主題進(jìn)行了國旗下講話，并利用校園廣播宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，營造濃厚的輿論氛圍。

二、主題活動(dòng)多樣

結(jié)合本校實(shí)際，開展主題學(xué)習(xí)教育與道德實(shí)踐活動(dòng)。將文明創(chuàng)建活動(dòng)與未成年人思想道德建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新教育方式，以“主題班會(huì)”學(xué)道德模范先進(jìn)事跡、以學(xué)雷鋒促道德實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的教育效果。

各班級以“學(xué)習(xí)道德模范 爭當(dāng)文明中學(xué)生”為主題組織班會(huì)。有的班級通過講故事的形式，有的班級讓學(xué)生講心得體會(huì)。在班會(huì)課上同學(xué)們暢所欲言，紛紛說出自己所知道的“道德模范”的事跡，大家還紛紛表示：要以道德模范為榜

樣，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)道德高尚的小學(xué)生。

各班級廣泛開展“尋找我身邊的道德模范活動(dòng)”。要廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，在學(xué)生中間形成爭創(chuàng)道德模范的良好氛圍。

通過系列活動(dòng)的開展，廣大師生對德模范的先進(jìn)事跡有進(jìn)一步的詳細(xì)了解，被他們的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的精神所感動(dòng)，大家紛紛表示將自覺向模范人物學(xué)習(xí)，秉承道德模范的精神，立足自身崗位，扎實(shí)工作，奉獻(xiàn)社會(huì)。

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道德模范活動(dòng)總結(jié)(集合十四篇)

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道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇1

開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

沙塄溝小學(xué)

我校根據(jù)中心學(xué)校的統(tǒng)一部署，在大力加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育的同時(shí)，開展了“學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德、爭做道德模范”主題教育宣傳活動(dòng)，努力提高廣大師生自身素質(zhì)，道德教育工作取得了階段性成果，現(xiàn)將此學(xué)習(xí)活動(dòng)情況進(jìn)行簡單總結(jié)。

1、 我們組織全體教師學(xué)習(xí)我們學(xué)校的道德模范活動(dòng)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)會(huì)上，校長全面?zhèn)鬟_(dá)了文件內(nèi)容，就師德教育工作進(jìn)行了全面動(dòng)員，并根據(jù)我校師德情況學(xué)習(xí)了《道德模范先進(jìn)事跡》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對我校師德教育工作的開展進(jìn)行全面部署，強(qiáng)調(diào)“一切為了學(xué)生，加強(qiáng)師德修養(yǎng)”。

2、 在不同階段，評分小組組織教師進(jìn)行道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。

在學(xué)生中，開展了“學(xué)習(xí)雷鋒，做生活中的道德模范”活動(dòng)，首先由老師組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，對雷鋒故事進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，讓孩子們形成了想雷鋒學(xué)習(xí)的思想，讓孩子們樹立做生活中的道德模范的志向。通過學(xué)習(xí)，學(xué)校在20xx年11月，組織少先隊(duì)員到五保戶家庭進(jìn)行了慰問，為他們整理了房間，打掃了衛(wèi)生，并為他們帶去了自己準(zhǔn)備的節(jié)目。通過學(xué)習(xí)和活動(dòng)，讓孩子們真正體會(huì)到學(xué)習(xí)雷鋒精神的本質(zhì)，在20xx年的12月，學(xué)校又組織了“講雷鋒故事、做雷鋒傳人”故事會(huì)，全體學(xué)生聆聽了各班選派的選手講解的雷鋒的故事。

后來，學(xué)校組織學(xué)生從身邊的事情做起，從小事做起，努力做道德模范。

在老師中，我們通過對區(qū)教委所發(fā)的《道德模范先進(jìn)事跡》的學(xué)習(xí)，讓廣大老師們都明白了：首先要端正方向。自覺遵守四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)，堅(jiān)決抵制偽科學(xué)、偽宗教在校園的侵蝕和滲透。

第二.敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，以改革創(chuàng)新精神做好教育教學(xué)科研工作。

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精益求精，努力提高工作責(zé)任心，提高工作效率。第三.教書育人。

我們要貫徹教育方針，積極開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的智力，激發(fā)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。第四.熱愛學(xué)生。

要增強(qiáng)尊重和關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任感，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的好老師、好朋友。第五.尊重同志。

能夠與不同性格、不同性趣愛好的教師和諧相處，相互學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)。要努力形成相互尊重、相互關(guān)愛、奮發(fā)有為、共同進(jìn)步的群體氛圍。第

六.以德修身。他嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，教學(xué)誠實(shí)，為人楷模。要恪守社會(huì)公德，倡導(dǎo)家庭美德，追求科學(xué)文明的生活方式。

三、通過學(xué)習(xí)道德模范，進(jìn)一步提高了廣大師生的認(rèn)識，為我校的道德模范教育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我校的每位師生都明確了從身邊的小事做起，做身邊的道德模范。

20xx.12.10

開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

沙塄溝小學(xué)

20xx.12.10

第二部分：學(xué)習(xí)身邊的道德模范和好人活動(dòng)總結(jié)

開展道德模范和身邊好人學(xué)習(xí)活動(dòng)

工作總結(jié)

近年來，我公司根據(jù)市文明辦關(guān)于學(xué)習(xí)、表彰、學(xué)習(xí)道德模范通知精神，廣泛發(fā)動(dòng)干部、職工推薦學(xué)習(xí)身邊的道德典型，在機(jī)關(guān)上下形成宣傳學(xué)習(xí)道德模范的濃厚氛圍。以下是我公司學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的先進(jìn)做法總結(jié)。

1、 我們公司的主要做法是學(xué)習(xí)道德模范和身邊的好人

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展。思想?yún)R報(bào)專題做好學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人需要各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。只有得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才能推動(dòng)這項(xiàng)工作，使學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷深入。

我公司在學(xué)習(xí)評選活動(dòng)中，積極爭取黨組領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成立由一把手為組長，班子成員為副組長，及時(shí)召開會(huì)議，研究制定具體學(xué)習(xí)方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學(xué)習(xí)和評選道德模范和身邊好人活動(dòng)。

2廣泛宣傳推廣，營造濃厚氛圍。利用會(huì)議、簡報(bào)、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)，營造良好的**氛圍，形成強(qiáng)大的宣傳**陣勢，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)部室戶曉、人人皆知，贏得全體職工的

參與和支持。

3、精心審核學(xué)習(xí)，確保模范質(zhì)量。按照道德模范類型和標(biāo)準(zhǔn)，在各部室，挖掘人們身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可親、可學(xué)。

2、 學(xué)習(xí)道德模范與身邊好人的幾點(diǎn)體會(huì)

1堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工共同參與相結(jié)合，注重上下級聯(lián)動(dòng)。學(xué)習(xí)道德模范是一項(xiàng)社會(huì)工程，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工等方方面面。在學(xué)習(xí)道德模范過程中，一方面要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的組織保障優(yōu)勢，協(xié)調(diào)動(dòng)員各方面力量，加大人力、物力、財(cái)力投入，認(rèn)真解決重大問題。

另一方面，要積極組織好基層推薦、群眾投票等環(huán)節(jié)，科學(xué)設(shè)置推薦、投票、評審、宣傳、學(xué)習(xí)時(shí)間，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得過、學(xué)得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高精神，提高廣

大人民群眾的參與度。

2堅(jiān)持典型示范與群眾導(dǎo)向相結(jié)合，著力推進(jìn)教育。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實(shí)加強(qiáng)新聞和社會(huì)**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動(dòng)群眾。

建議把學(xué)習(xí)作為自我教育和自我完善的有效載體。

模范和身邊好人深入人心。

4要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，注重機(jī)制形成。開展身邊道德模范和好人學(xué)習(xí)活動(dòng)，一方面要集中力量，整合資源，認(rèn)真做好階段性學(xué)習(xí)。另一方面，要著眼長遠(yuǎn)，建立健全長效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)宣傳、幫助指導(dǎo)等方面形成有效經(jīng)驗(yàn)。

特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)長效開展。同時(shí)，要讓道德模范長期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進(jìn)一步制定完善關(guān)心幫扶機(jī)制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

第三部分：道德模型學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)

開展學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)總結(jié)

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)公司干部、職工道德素質(zhì)進(jìn)一步提升，通達(dá)和恒達(dá)公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學(xué)道德模范”主題教育活動(dòng)，特將活動(dòng)方案簡述，并進(jìn)行總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證這項(xiàng)工作的順利開展，成立了宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。。

組長：謝恩國（被授予市交通局先進(jìn)管理者稱號）副組長：張恩軍時(shí)亞

成員：孫景洪、時(shí)艷文（負(fù)責(zé)信息檔案材料的組織記錄） 邵帥（負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作）李成彪張玉強(qiáng)陳書亮劉文星周慶新張振忠呂丙杰趙明東（此8人獲得市交通局優(yōu)秀駕駛員稱號、負(fù)責(zé)本組內(nèi)道德宣傳和推廣等主要工作）

三、活動(dòng)開展形式及總結(jié)

1廣泛的宣傳動(dòng)員，營造了濃厚的道德氛圍。利用會(huì)議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強(qiáng)社會(huì)**使學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2組織學(xué)習(xí)論壇和專題會(huì)議。會(huì)議以“學(xué)道德模范”為主題，通過學(xué)習(xí)、會(huì)議等形式，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡。在學(xué)習(xí)過程中，大家充分的交流觀點(diǎn)和意見，說出自己的內(nèi)心想法和心得等，會(huì)議開展圓滿成功。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇2

于洪區(qū)國奧小學(xué)

二0一四年七月

“道德小模范”評選活動(dòng)總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)沈陽市未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)管理項(xiàng)目工作要求，不斷深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，在未成年人中樹立一批身邊學(xué)習(xí)榜樣，根據(jù)上級部門的有關(guān)要求，在我校全面啟動(dòng)了“道德小模范”評選、推薦活動(dòng)。為確保評選活動(dòng)的公開、 公平、 公正，我校成立了 “道德小模范”評選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，按照教育局通知要求，認(rèn)真組織，層層把關(guān)，做好各項(xiàng)工作。

一、精心組織，建立領(lǐng)導(dǎo)小組。

校領(lǐng)導(dǎo)將此次評選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要抓手，召開了專題領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，建立了以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組，并指定專人負(fù)責(zé)此次評選活動(dòng)，確保此次評選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行，為此項(xiàng)活動(dòng)確立了良好的保證。

二、精密安排，做好落實(shí)。

學(xué)校經(jīng)過精心部署，切實(shí)把“道德小模范”評選活動(dòng)納入到“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中去，利用多種形式，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生踴躍參加，使評選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì)的重要步驟，在爭做道德小模范的過程中廣泛號召學(xué)生積極參與，讓此次活動(dòng)成為未成年人自我教育的過程，從教師到學(xué)生層層落實(shí)，使評選活動(dòng)深入深層發(fā)展。

3、精彩宣傳，形成氛圍。

學(xué)校利用各種有效途徑廣泛地開展了宣傳，形成了教育的良好氛圍，使每位學(xué)生在參加此次評選活動(dòng)中，對評選出的道德小模范優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳，充分展現(xiàn)了國奧小學(xué)學(xué)生的感人事跡和可貴精神，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，不斷地推進(jìn)了我校未成年人思想道德建設(shè)水平。

四、大力傳揚(yáng)，成效顯著

我校于3月份以來，持續(xù)開展了“道德小模范”評選活動(dòng)。首先在各班開展了“道德小模范”評選活動(dòng)，然后在各班推選的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行了“道德小模范”評選活動(dòng)，掀起了學(xué)習(xí)和爭當(dāng)“道德小模范”的熱潮。

五年制班的錢勃成說：“我很榮幸被學(xué)校評為道德模范?！?。我活潑熱情，善良豁達(dá)，樂于助人，今年春節(jié)時(shí)我將媽媽給的零花錢省吃儉用給低年級家里有困難的小同學(xué)買了書包，我的這種事情還有很多，不一一列舉，我想用我的善舉體現(xiàn)出我們新時(shí)代青少年的風(fēng)采，讓我們從小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓我們國家更加美好！

六年級二班王姿怡：在學(xué)校組織的美術(shù)、書法、作文等活動(dòng)中都能看到我的身影，都取得了很好的效果。發(fā)回來的一張張喜報(bào)，讓我心里樂開了花，但我并沒有驕傲，因?yàn)槲抑溃瞬荒茉衮湴林型瞬?，而要在謙虛中進(jìn)步，這句話一直激勵(lì)我，讓我有勇氣攀登高峰。

在學(xué)校里，“遵守紀(jì)律、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)”一直是我的冠名詞。在家里，我從不讓父母擔(dān)心。當(dāng)我做完作業(yè)后，我?guī)蛬寢屓嗉珏N腿。我的座右銘——每一顆星星都有閃亮發(fā)光的時(shí)候，是我堅(jiān)信，只要我努力，我就有大放光彩，成功的一天。

正是他們凝聚了正能量，引領(lǐng)了新時(shí)尚，樹立了文明美麗的奧林匹克小學(xué)形象。

在評選道德小模范過程中突出了三個(gè)“效應(yīng)”：

1.營造聲勢，突出道德楷?！凹盒?yīng)”

評選活動(dòng)中表彰了“道德小模范”，營造了聲勢，產(chǎn)生了道德楷?！凹盒?yīng)”，構(gòu)筑了學(xué)校精神文明建設(shè)的“道德高地”。通過多種方式宣傳候選人的先進(jìn)事跡，組織學(xué)生進(jìn)行評選，營造了全校推薦道德典型、全校關(guān)心道德建設(shè)的氛圍，最大限度地把全校學(xué)生吸引到評選活動(dòng)中來，提高了活動(dòng)的權(quán)威性，擴(kuò)大了學(xué)生的參與度。開展宣傳，營造濃烈氛圍。

為使評選道德典型的過程成為學(xué)生崇德向善、見賢思齊的過程，我們充分利用網(wǎng)絡(luò)**、宣傳欄、電子顯示屏等載體，多角度、多層面、多立面地對評選活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，營造強(qiáng)勢**氛圍，形成了關(guān)注好人、學(xué)習(xí)典型的**氛圍，形成轟動(dòng)效應(yīng)。

2.創(chuàng)設(shè)載體，突出道德楷模“示范效應(yīng)”

小道德模范的作用，不僅體現(xiàn)在自己的成就和貢獻(xiàn)上，更體現(xiàn)在他們?nèi)绾斡绊憽⒓?lì)和引領(lǐng)人們。為充分發(fā)揮先進(jìn)典型在社會(huì)生活中的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)更多的學(xué)生崇德向善，學(xué)校創(chuàng)設(shè)各種不同的載體，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，大力開展學(xué)習(xí)弘揚(yáng)道德小模范精神系列活動(dòng)，在全校產(chǎn)生了良好的“示范效應(yīng)”。

3.延伸輻射，突出道德楷?！吧鐣?huì)效應(yīng)”

道德小模范的評選表彰活動(dòng)在一段時(shí)間內(nèi)能夠在全校掀起關(guān)注道德建設(shè)的熱潮，但更重要的是在活動(dòng)之后，將道德小模范的“集群效應(yīng)”、“示范效應(yīng)”擴(kuò)展為持續(xù)時(shí)間長、影響面廣的“社會(huì)效應(yīng)”。學(xué)習(xí)模范、爭做好人、崇德向善、見賢思齊的風(fēng)尚延伸輻射到各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)行業(yè)，道德楷模培樹活動(dòng)所產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)十分顯著。

講美德，爭當(dāng)“道德小模范”在國奧小學(xué)校園蔚成風(fēng)尚。為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，大力推動(dòng)道德禮儀知識進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，并通過學(xué)生帶動(dòng)整個(gè)家庭學(xué)道德、講禮儀，通過開展表彰“道德小模范”活動(dòng)，促進(jìn)了廣大學(xué)生乃至學(xué)生家長思想道德和現(xiàn)代文明素質(zhì)的提升。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇3

篇一：道德模進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

鳳州民族小學(xué)

20xx年6月18日

民族小學(xué)“道德模范進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)“道德模范進(jìn)校園”第二階段我校結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動(dòng)特色，取得了一定的成效。現(xiàn)就我校開展活動(dòng)的情況作簡要總結(jié)匯報(bào)。

一、學(xué)習(xí)道德模范先進(jìn)事跡

1、四月份由少隊(duì)大隊(duì)部組織學(xué)生學(xué)習(xí)鳳州鎮(zhèn)為集體利益犧牲自己生命的英雄高清玉事跡，并開展祭掃烈士墓活動(dòng)，學(xué)生親手制作小白花敬獻(xiàn)給烈士，學(xué)生從心里崇拜烈士，學(xué)習(xí)烈士精神，高年級還寫了心得感受。2、根據(jù)我校實(shí)際，5月份由少隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生**了20xx年的十大感動(dòng)中國人物事跡，使我校師生受到了深刻的思想教育和道德規(guī)范教育。最讓我們感動(dòng)的是他們對崗位的風(fēng)獻(xiàn)和對群眾的關(guān)心。

讓我們深深明白了“愛黨愛國愛社會(huì)主義愛家鄉(xiāng)”的主題，雖然他們的職業(yè)和崗位不同，但他們在各自的崗位上做出了對整個(gè)社會(huì)有益的事。

在學(xué)校開展的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)中活動(dòng)中，這些模范的精神已在廣大同學(xué)的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，相信這就是榜樣的力量吧。

二、開展文明班級創(chuàng)建活動(dòng)，從爭做文明學(xué)生抓起

每各班都制定班規(guī)，學(xué)生嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)文明禮儀，努力做好事，保護(hù)校園環(huán)境，努力創(chuàng)建文明課堂。學(xué)生們積極回應(yīng)，為全班增光添彩，

在三個(gè)月的時(shí)間里，我們學(xué)校選出了兩個(gè)文明班。為別的班級樹立榜樣。

三、開展了“學(xué)習(xí)道德模范，倡樹文明新風(fēng)”演講比賽活動(dòng)。5月份，我校舉辦了以“學(xué)習(xí)道德模范，勵(lì)志成長成才”為主題的道德模范先進(jìn)事跡演講比賽活動(dòng)，通過本次演講比賽，宣傳了道德模范助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的先進(jìn)事跡，也生動(dòng)展現(xiàn)了我校師生把學(xué)習(xí)首先模范與提高自身道德修養(yǎng)、勤奮學(xué)習(xí)、立志成才結(jié)合起來的積極性、堅(jiān)定性，進(jìn)一步深化了學(xué)校德育工作的實(shí)效，有力地促進(jìn)了我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

四、開展道德實(shí)踐活動(dòng)

6月初，我校組織五六年級學(xué)生對鳳州村街道進(jìn)行徹底清掃，拔路邊的野草，清理水溝，每位學(xué)生爭做好事，為鳳州村街道辦板報(bào)一期，學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)做事做人。下一步，我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進(jìn)一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)、爭先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

第二部分：校園道德模范系列活動(dòng)總結(jié)

鐵東區(qū)新華街小學(xué)道德模范

系列活動(dòng)小結(jié)

3月4日，新華街小學(xué)開展系列道德模范進(jìn)校園活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題為：“永遠(yuǎn)的雷鋒”藏品展覽及講座。此次展覽的藏品由雷鋒特種材料收藏家孫凱提供。鞍山市道德模范趙麗

為全校學(xué)生進(jìn)行了一次講座。講座題目是：學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做道德少年。

這一系列活動(dòng)使學(xué)生走近雷鋒故事，回顧雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神，提高學(xué)生文明素質(zhì)。展出的展品為青少年多角度、全方位、深入地了解雷鋒事跡、學(xué)習(xí)雷鋒精神提供了平臺(tái)。

新華街小學(xué)

20xx年3月11日

篇三：道德模范進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)

道德模范事跡巡講活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)鐵東區(qū)關(guān)于深入開展“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)的整體部署，我校結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動(dòng)特色，取得了初步成效?，F(xiàn)就我校開展活動(dòng)的情況作簡要總結(jié)匯報(bào)。

一、一場報(bào)告，教育深刻

按照要求，我校聯(lián)系并邀請鞍山市氣象局局長叢宇給我們的學(xué)生作報(bào)告。有幸聽叢主任的報(bào)告，同學(xué)們都很熱情?！拔抑皇且幻胀ǖ墓伯a(chǎn)黨員，我做的工作都是我應(yīng)該做的工作，我的事不值得宣傳，也不應(yīng)該宣傳??

”作為報(bào)告會(huì)的開頭，所有人都被這句樸實(shí)的話語打動(dòng)了。整場報(bào)告發(fā)人深思，聽完之后，我校師生都深受教育。

今天，中國已進(jìn)入新的歷史時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，需要不斷弘揚(yáng)愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。

我不知道當(dāng)時(shí)同學(xué)們能夠領(lǐng)會(huì)多少，但有一點(diǎn)可以肯定，叢處長崇高的精神內(nèi)涵和精辟的講述會(huì)在同學(xué)們做出選擇時(shí)產(chǎn)生重大影響。事實(shí)上，這段時(shí)間以來，在學(xué)校開展的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)中活動(dòng)中，叢處長的精神已在廣大同學(xué)的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，

相信這就是榜樣的力量吧。

二、針對新時(shí)期青少年思想意識相對薄弱，社會(huì)環(huán)境日益復(fù)雜的形勢，適時(shí)結(jié)合前階段叢宇處長的愛黨愛國主義演講，我校結(jié)合實(shí)際情況，特意開展了這次主題班會(huì)活動(dòng)。

各班師生一起合作，設(shè)計(jì)了豐富有意義有實(shí)效的班會(huì)內(nèi)容，如集體唱國歌、示例**評析、時(shí)事討論、同學(xué)發(fā)言等等。通過這次班會(huì)，激發(fā)了學(xué)生們強(qiáng)烈的愛國熱情。愛國主義教育是長期而深遠(yuǎn)的

教育工作者與所有社會(huì)團(tuán)體合作，以高度的責(zé)任感和使命感推進(jìn)愛國主義教育。

課堂會(huì)議活動(dòng)有兩個(gè)重點(diǎn)

1、班會(huì)導(dǎo)向要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。

2、以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師帶頭進(jìn)入角色，用真情激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題參加各種興趣小組，激發(fā)學(xué)生的興趣。

以學(xué)生為主體。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自我教育潛力。讓全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來，從經(jīng)驗(yàn)中接受愛國主義情感教育。

通過這次討論會(huì)，讓少先隊(duì)員們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了他們的愛國激情和學(xué)習(xí)熱情。懂得了在新時(shí)期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時(shí)代賦予愛國主義新內(nèi)涵，

讓他們從身邊的小事做起，從身邊的人和事做起，愛學(xué)校、愛家庭、愛黨、**國、愛社會(huì)主義。

三、一次成果展示，效果顯著

在整個(gè)活動(dòng)過程中，都取得了豐碩的成果。我校充分利用校園廣播站的優(yōu)勢，對于好人好事及時(shí)表揚(yáng)，并開設(shè)專題節(jié)目，在宣傳的同時(shí)，向全體同學(xué)展示了活動(dòng)的成果。我們學(xué)校的?？彩俏覀儗W(xué)校的一大特色。對典型事例要及時(shí)編輯、整理，刊載?？〕霭?，并展示成果。

我校還開設(shè)了專門的活動(dòng)成果展示板報(bào)，向廣大同學(xué)及時(shí)公開活動(dòng)的成果。

雖然活動(dòng)效果明顯，但經(jīng)過反思仍存在一些不足。主要表現(xiàn)在：1.

活動(dòng)形式還不夠多樣化。2.在時(shí)代新形勢下，還應(yīng)該進(jìn)一步結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)多注如何探索出切實(shí)可行、行之有效的方法，在這方面還需進(jìn)一步的研究。

下一步我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進(jìn)一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭做先進(jìn)，典型倍出、先進(jìn)倍出的濃厚氛圍。進(jìn)一步做好學(xué)生思想提升工作。學(xué)習(xí)育人統(tǒng)一，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題，從而確?；顒?dòng)的實(shí)效性，努力辦人民滿意教育。

“道德模范事跡巡講”活動(dòng)總結(jié)

鞍山市華育高級中學(xué)

20xx年5月18日

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇4

鞍山市向陽小學(xué) 二〇一三年一月

向陽小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡

活 動(dòng) 總 結(jié)

為了宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣，培

養(yǎng)知榮明恥、崇尚先進(jìn)的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，在全校教師和學(xué)生中形成共同的理想信念和道德規(guī)范，向陽小學(xué)在全校范圍內(nèi)組織開展了學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡的活動(dòng)，營造了團(tuán)結(jié)、文明、和諧的校園氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、宣傳工作到位

制定好活動(dòng)方案之后，學(xué)校將方案下發(fā)到各個(gè)班級做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，同時(shí)還利用升旗儀式以“學(xué)道德模范 做文明公民”為主題進(jìn)行了國旗下講話，并利用校園廣播宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，營造濃厚的輿論氛圍。

二、主題活動(dòng)多樣

結(jié)合本校實(shí)際，開展主題學(xué)習(xí)教育與道德實(shí)踐活動(dòng)。將文明創(chuàng)建活動(dòng)與未成年人思想道德建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新教育方式，以“主題班會(huì)”學(xué)道德模范先進(jìn)事跡、以學(xué)雷鋒促道德實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的教育效果。

學(xué)校邀請鞍山市道德模范柏劍做事跡介紹，請遼寧省數(shù)學(xué)教研員景敏、優(yōu)秀教師施琳以及優(yōu)秀班主任李素芹等先優(yōu)人物舉辦爭創(chuàng)道德模范活動(dòng)專題講座，大興學(xué)習(xí)道德模范、爭創(chuàng)道德模范之風(fēng)。

各班級以“學(xué)習(xí)道德模范 爭當(dāng)文明中學(xué)生”為主題組織班會(huì)。有的班級通過講故事的形式，有的班級讓學(xué)生講心得體會(huì)，還有的班級通過小品的形式進(jìn)行宣傳。在班會(huì)課上同學(xué)們暢所欲言，紛紛說出自己所知道的“道德模范”的事跡，

大家還紛紛表示：要以道德模范為榜樣，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)道德高尚的中學(xué)生。

各班級廣泛開展“尋找我身邊的道德模范活動(dòng)”。要廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，在學(xué)生中間形成爭創(chuàng)道德模范的良好氛圍。

通過系列活動(dòng)的開展，廣大師生對德模范的先進(jìn)事跡有進(jìn)一步的詳細(xì)了解，被他們的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的精神所感動(dòng)，大家紛紛表示將自覺向模范人物學(xué)習(xí)，秉承道德模范的精神，立足自身崗位，扎實(shí)工作，奉獻(xiàn)社會(huì)。

向陽小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡活動(dòng)總結(jié)3

向陽小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡活動(dòng)總結(jié)4

向陽小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡活動(dòng)總結(jié)5

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇5

2015年度 “學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人好事”

活動(dòng)總結(jié)

崔莊學(xué)校

“道德模范”歷來是我們崇尚的標(biāo)準(zhǔn)，是我們行為的準(zhǔn)則 。他們是我們建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校、創(chuàng)建誠信校園、辦好人民滿意教育的有力保障和不可或缺的力量。

此次活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，通過學(xué)習(xí)身邊的好人好事和“道德模范”的先進(jìn)事跡優(yōu)秀品德，提高了我們自身的思想道德素質(zhì)和意志，進(jìn)一步推動(dòng)了我們崔莊學(xué)校道德建設(shè)的深入開展。我們通過在全校開展向身邊好人學(xué)習(xí)活動(dòng)，全校掀起了新一輪宣傳道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭做道德模范的高潮。

本次活動(dòng)面向全體師生，形式多樣。

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展。

要各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持學(xué)習(xí)身邊的道德模范和好人，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。只有得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才能推動(dòng)這項(xiàng)工作，使學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷深入。我校在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，及時(shí)召開會(huì)議，研究制定具體學(xué)習(xí)方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)。

二、開展“學(xué)習(xí)道德模范，提升文明素質(zhì)”主題教育活動(dòng)。

通過組織學(xué)習(xí)先“道德模范”的先進(jìn)典型事跡，在全校各班舉行座談會(huì)、專題學(xué)習(xí)會(huì)等形式，組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)道德模范在師生的影響力和感召力。

3、 開展道德模范主題宣傳活動(dòng)。

充分運(yùn)用宣傳櫥窗、墻報(bào)板報(bào)等多種渠道，對近年來全校涌現(xiàn)的道德模范的先進(jìn)事跡進(jìn)行了大密度、全方位的宣傳報(bào)道。它生動(dòng)地展現(xiàn)了道德建設(shè)先進(jìn)人物的風(fēng)采，引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生積極向他們學(xué)習(xí)。有效地促進(jìn)了我校思想道德建設(shè)。

引導(dǎo)廣大師生自覺參與道德建設(shè)，促進(jìn)道德模范良好氛圍的形成。

4、 要注重結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。搞好結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)深入開展才是學(xué)習(xí)道德模范的根本目的。通過學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的活動(dòng)和個(gè)人平常的個(gè)人行為，提高師生的思想道德素質(zhì)。

通過活動(dòng)的結(jié)合，可以避免學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的單調(diào)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)效性。

本次活動(dòng)反響強(qiáng)烈，成效明顯。道德模范的生動(dòng)事跡可親可敬，值得學(xué)習(xí)。它們令人感動(dòng)，令人鼓舞。通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，廣大師生在參與的過程中，親身感受到道德的力量，進(jìn)一步激發(fā)了關(guān)注道德模范、學(xué)習(xí)道德模范的熱情和積極性，在全校形成了學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?/p>

有效地提高了師生的道德素質(zhì)。大力宣傳了我們身邊的道德楷模的先進(jìn)事跡，在全校形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人好事活動(dòng)深入人心。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇6

伊旗布連小學(xué)關(guān)于開展“道德模范、‘最美人物’、‘身邊好人’、文明家庭”宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案

為大力宣傳道德模范、“最美人物”、“身邊好人”、文明家庭先進(jìn)事跡，提高廣大教師和學(xué)生思想道德素質(zhì)，在學(xué)校營造“學(xué)模范、做模范”的輿論氛圍，根據(jù)教育局的部署和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，布連小學(xué)決定開展道德模范先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和習(xí)近平總書記重要講話為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為統(tǒng)領(lǐng)，以增強(qiáng)誠信意識為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，用道德模范的先進(jìn)事跡感召全體師生，在全校形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚。

二、活動(dòng)主題

學(xué)道德模范 做文明公民

三、活動(dòng)安排

1、第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(2015年3月-4月)

全面動(dòng)員和部署，并做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。充分運(yùn)用宣傳欄、校園網(wǎng)站、微信平臺(tái)等多種方式，大力宣傳道德模范、1 伊金霍洛旗烏蘭木倫鎮(zhèn)布連小學(xué)

“最美人物”、“身邊好人”、文明家庭等模范的成效、經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳先進(jìn)事跡，努力營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，引導(dǎo)廣大師生從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，使道德模范的高尚思想行為逐步轉(zhuǎn)化為廣大師生的自覺行動(dòng)。

2、第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)踐(2015年5月-11月)

(1)道德講壇：學(xué)校將邀請優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀班主任等先優(yōu)人物，舉辦爭創(chuàng)道德模范活動(dòng)專題講座，大興學(xué)習(xí)道德模范、爭創(chuàng)道德模范之風(fēng)。

(2)搜集推薦道德模范事跡讀物：發(fā)動(dòng)師生廣泛搜集閱讀有關(guān)道德模范事跡報(bào)刊、雜志和書籍等，營造爭創(chuàng)道德模范的文化氛圍。

(3)舉行“學(xué)道德模范 做文明公民”主題班會(huì)，使“學(xué)道德模范 做文明公民”的觀念深入學(xué)生心田。

(4)以班級為單位開展“尋找我身邊的道德模范活動(dòng)”。各班依照學(xué)生道德模范的分類，深入開展“尋找我身邊的榜樣活動(dòng)”。要廣泛調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，在學(xué)生中間形成爭創(chuàng)道德模范的良好氛圍。

3、第三階段：總結(jié)提高(2015年12月)

認(rèn)真總結(jié)主題教育的經(jīng)驗(yàn)和成效，把主題教育融入文明單位等創(chuàng)建過程。針對我校師生的思想道德現(xiàn)狀，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真分析梳理，逐項(xiàng)制定工作措施。圍繞2 伊金霍洛旗烏蘭木倫鎮(zhèn)布連小學(xué)

愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，制定行業(yè)和單位的道德規(guī)范，引導(dǎo)全校師生形成共識，建立道德建設(shè)的長效機(jī)制。

四、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立“學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，全面指導(dǎo)道德模范先進(jìn)事跡的宣傳工作。

2.大力宣傳，營造氛圍。學(xué)校將通過網(wǎng)站、板報(bào)、宣傳欄等多種形式和渠道廣泛宣傳報(bào)道道德模范的先進(jìn)事跡，使?fàn)幾龅赖履７痘顒?dòng)深入人心，營造人人知道、人人參與、人人爭做道德模范的良好氛圍。

3.學(xué)習(xí)模范，注重實(shí)效。要積極學(xué)習(xí)道德模范的事跡，堅(jiān)持把開展“學(xué)道德模范 做文明公民”活動(dòng)與個(gè)人的實(shí)踐相結(jié)合，不搞形式主義，不走過場，求真務(wù)實(shí)，注重效果。

伊旗布連小學(xué)

二〇一五年三月3

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇7

為了宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)社會(huì)正氣，培養(yǎng)知榮辱，明廉恥，崇尚先進(jìn)的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，在全校教師和學(xué)生中間形成共同的理想信念和道德規(guī)范。我校在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)全國道德模范的系列活動(dòng)，立志以此為起點(diǎn)，積極學(xué)習(xí)道德模范們助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)愛崗、孝老愛親的優(yōu)良品質(zhì)，爭做社會(huì)文明公民，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

具體學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)程如下：

道德建設(shè)是國家和民族發(fā)展的動(dòng)力和源泉，兩年一屆的全國道德模范評選和表彰是推動(dòng)公民道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)，一直受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注。此次，你們以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)選全國道德模范，是青海人民的驕傲，是人民群眾的杰出代表，更是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，全社會(huì)都要向他們學(xué)習(xí)，形成爭相學(xué)習(xí)道德模范、做好人、做好事的良好氛圍。

一、學(xué)習(xí)討論道德模范的先進(jìn)事跡

10月中下旬為全體老師學(xué)習(xí)、討論道德模范的先進(jìn)事跡階段。方永剛，男，44歲，遼寧省朝陽市建平縣人，海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國特色社會(huì)主義理論教研室教授。方永剛說：“我所擔(dān)負(fù)的是太陽底下最神圣的事業(yè)。我生命的激情、人生的幸福、生活的快樂都在于此。”正是這種激情，讓方永剛時(shí)刻走在理論教學(xué)與研究的前沿地帶，20多年的教師生涯，他以生命燃燒的代價(jià)奮力耕耘三尺講臺(tái)，真學(xué)、真信、真情傳播并真誠實(shí)踐黨的創(chuàng)新理論，成就之風(fēng)令人驚訝，忘我的工作狀態(tài)讓人嘆為觀止。

方永剛深入學(xué)習(xí)黨的理論、堅(jiān)定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論。他的感人事跡，集中體現(xiàn)了一位黨員教師、一位新時(shí)代軍人的精神風(fēng)貌、高尚情操和博大胸懷。深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨需要方永剛精神；建設(shè)和諧社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系需要方永剛精神；傳道、授業(yè)、解惑、為人師表更需要方永剛精神。

學(xué)習(xí)方永剛，還要學(xué)習(xí)知行統(tǒng)一的務(wù)實(shí)精神。教學(xué)研究之余，他為官員和群眾做報(bào)告一千多場，所到之處往往掌聲不絕，深厚的學(xué)養(yǎng)和高超的演說技巧固然是成功的重要條件，但更重要的是他為黨分憂，為民解困的赤子情懷。為了消除百姓誤解，讓人民群眾自覺擁護(hù)黨的方針政策，方永剛了解民情、民意的調(diào)研工作從未間斷，講課的針對性和說服力是公認(rèn)的。他聽不得對大是大非的不負(fù)責(zé)的評論，看不得對傷害群眾感情行為，始終把化解群眾疑問，拉近黨群關(guān)系看作為義不容辭的責(zé)任。

二、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在接見全國道德模范時(shí)發(fā)表的重要講話精神。

9月18日下午中央總書記、中央軍委主席胡錦濤在人民大會(huì)堂親切會(huì)見全國道德模范時(shí)發(fā)表了重要講話。他強(qiáng)調(diào)，在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我們始終要高度重視和切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，為我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障。胡錦濤指出，由中央文明辦、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的全國道德模范評選表彰活動(dòng)，是一件很有意義的事情，對于形成良

好社會(huì)風(fēng)尚、提高公民道德素質(zhì)具有重要推動(dòng)作用。胡錦濤強(qiáng)調(diào)，道德力量是國家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟(jì)困、禮讓寬容的人際關(guān)系，培育文明道德風(fēng)尚，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。胡錦濤指出，榜樣的力量是無窮的。這次表彰的全國道德模范，都是群眾愛戴的先進(jìn)典型。他們身上體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，反映了我國社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代精神。各級黨委和政府要積極關(guān)心、愛護(hù)、宣傳全國道德模范，全黨全國都要以道德模范為榜樣，自覺實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，努力在全社會(huì)進(jìn)一步形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風(fēng)尚。

通過學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識到，黨和政府一貫高度重視思想道德建設(shè)。時(shí)代前進(jìn)需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。時(shí)代呼喚道德楷模。當(dāng)前，在我國經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢下，人們的道德觀念也呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特征。一方面，社會(huì)主義道德觀念和優(yōu)良傳統(tǒng)美德仍然起著主導(dǎo)作用，另一方面，極端個(gè)人主義、拜金主義、見利忘義、奢侈浪費(fèi)等落后甚至腐朽的道德觀念也對社會(huì)成員產(chǎn)生不良影響，一些領(lǐng)域出現(xiàn)道德失范。作為民族地區(qū)醫(yī)學(xué)高校的教師，我們就應(yīng)該堅(jiān)守清貧，潛心科研、傳播醫(yī)學(xué)知識、弘揚(yáng)民族文化，不為勢利所動(dòng)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息”右醫(yī)精神，把道德模范們的優(yōu)秀品質(zhì)烙在心里，落實(shí)在行動(dòng)上。

三、對比先進(jìn)找差距，理清今后工作思路

11月份主要是對比先進(jìn)找差距，落實(shí)整改措施，理清后期工作思路階段。通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)為，作為學(xué)院的高教研究部門，首先應(yīng)意識到要堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)現(xiàn)代教育，培育文明道德風(fēng)尚、建設(shè)和諧校園，高教研究是構(gòu)建和諧文化的重要手段。

其次，高教所全體工作人員要堅(jiān)持以社會(huì)主義核心體系價(jià)值為根本，高揚(yáng)馬克思主義鮮明旗幟，牢固樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，學(xué)習(xí)道德模范的優(yōu)秀品質(zhì)，積極倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀，以身作則、積極向上，協(xié)助學(xué)校大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

第三，我校還應(yīng)積極探索高等教育發(fā)展規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，圍繞提高高等教育質(zhì)量、有效培養(yǎng)學(xué)生四種能力、建設(shè)適宜民族地區(qū)發(fā)展需要的課程體系、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)等展開研究，為我校的建設(shè)發(fā)展出謀獻(xiàn)策，努力做好本質(zhì)工作。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇8

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，倡導(dǎo)講文明、樹新風(fēng)的社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)公司干部、職工道德素質(zhì)進(jìn)一步提升，通達(dá)和恒達(dá)公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學(xué)道德模范”主題教育活動(dòng)，特將活動(dòng)方案簡述，并進(jìn)行總結(jié)。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)集團(tuán)下發(fā)的《河北省文明委關(guān)于開展我崇尚我推薦全國道德模范活動(dòng)的通知》有關(guān)精神，利用道德楷模的先進(jìn)感人事跡感召職工敬老愛親、助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信等等，進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工、駕駛員們的思想道德建設(shè)，營造良好的道德氛圍，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，營造良好的道德氛圍。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保順利開展此項(xiàng)工作，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)宣傳教育等系列工作。。

組

長：謝恩國（獲得市交通局先進(jìn)管理者稱號）

副組長：張恩軍

時(shí)雅

成

員：孫景洪、時(shí)艷文（負(fù)責(zé)信息檔案材料的組織記錄）

邵帥（負(fù)責(zé)督導(dǎo)工作）

李成彪

張玉強(qiáng)

陳書亮

劉文星

周慶新

張振忠

呂丙杰

趙明東（此8人獲得市交通局優(yōu)秀駕駛員稱號、負(fù)責(zé)本組內(nèi)道德宣傳和推廣等主要工作）

三、活動(dòng)開展形式及總結(jié)

1、

廣泛的宣傳和發(fā)動(dòng)，營造了濃厚的道德氛圍。利用會(huì)議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強(qiáng)社會(huì)輿論使學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2、組織學(xué)習(xí)座談、召開專題會(huì)議。會(huì)議以“學(xué)道德模范”為主題，通過學(xué)習(xí)、會(huì)議等形式，組織全員認(rèn)真學(xué)習(xí)道德模范的先進(jìn)事跡。在學(xué)習(xí)過程中，大家充分的交流觀點(diǎn)和意見，說出自己的內(nèi)心想法和心得等，會(huì)議開展圓滿成功。

3、按照《通知》相關(guān)要求，開展推薦好人活動(dòng)。全單位人員結(jié)合道德模范推選樹立工作，在模范推選的過程中，深受觸動(dòng)，決心在日常生活中多做好事多發(fā)現(xiàn)好事，并對好人好事進(jìn)行廣泛宣傳，推動(dòng)社會(huì)形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、崇尚、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。

4、通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，從文學(xué)角度來講，應(yīng)堅(jiān)持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)中，通過講述模范典型事跡，使模范作用得到充分發(fā)揮。

5、從政治學(xué)角度來講，應(yīng)堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，重在深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范活動(dòng)中，通過開展集中式的宣傳教育活動(dòng)，使全體工作人員首先在思想認(rèn)識上對社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等有了進(jìn)一步的體會(huì)，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)宣傳道德模范的同時(shí)，將自身也融入道德規(guī)范學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，融入思想道德建設(shè)之中。在全單位形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德觀念深入人心。

此次道德模范宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng)開展順利，使駕駛員們的思想素質(zhì)得到了很大的提高，為此，公司計(jì)劃實(shí)施道德學(xué)習(xí)和共建長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)“實(shí)施道德工程建設(shè)好人之城”的延續(xù)和升華。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇9

為大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，積極推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，以“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，促進(jìn)了廣大未成年人綜合素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)成績好、思想品德好的學(xué)生。主要工作如下：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

校領(lǐng)導(dǎo)將此次評選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要抓手，指定專人負(fù)責(zé)此次評選活動(dòng)，確保此次評選表彰活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、周密安排，抓好落實(shí)。

周密部署，切實(shí)把“美德少年”評選活動(dòng)納入到“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)中去，利用多種形式，發(fā)動(dòng)全校學(xué)生踴躍參加，使評選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為未成年人自覺參與，自我教育的過程。

3、深入宣傳，形成氛圍。

利用各種途徑廣泛開展宣傳，形成氛圍，使每位學(xué)生參加此次評選活動(dòng)中，對評選出的美德少年優(yōu)秀事跡進(jìn)行廣泛宣傳，充分展現(xiàn)美德少年的感人事跡和可貴精神，讓同學(xué)們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，見賢思齊，推進(jìn)了我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。今年5月份以來，我校開展了“小道德模范”、“美德少年”、“星級班級”“文明禮儀之星”系列評選活動(dòng)。評選活動(dòng)分為三個(gè)層次，首先在各班開展““小道德模范”、“美德少年”、“星級班級”“文明禮儀之星”評選活動(dòng)，然后在各班推選的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)行“道德小模范”、“美德少年”、“文明禮儀之星”頒獎(jiǎng)活動(dòng)，掀起了學(xué)習(xí)、爭當(dāng)“道德小模范”的熱潮。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校參與活動(dòng)的學(xué)生達(dá)到百分之百。

這些同學(xué)，在家庭孝順父母，尊敬長輩。

如不頂撞、不說謊、不讓父母擔(dān)憂等；自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；要勤儉惜時(shí)，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。在學(xué)校尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認(rèn)真作業(yè)等；友愛同學(xué)。如互幫互助、多寬容、少計(jì)較等；言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等；關(guān)心集體。

如主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽(yù)的.事情等；講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。在社會(huì)遵守社會(huì)公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊(duì)、主動(dòng)讓座等；遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇10

第一部分：學(xué)習(xí)身邊的道德模范和好人活動(dòng)總結(jié)

開展道德模范和身邊好人學(xué)習(xí)活動(dòng)

工作總結(jié)

近年來，我單位根據(jù)**文明辦、省文明辦關(guān)于學(xué)習(xí)、表彰、學(xué)習(xí)道德模范通知精神，廣泛發(fā)動(dòng)干部、職工推薦學(xué)習(xí)身邊的道德典型，在機(jī)關(guān)上下形成宣傳學(xué)習(xí)道德模范的濃厚氛圍。以下是學(xué)習(xí)身邊道德模范和好人的先進(jìn)做法總結(jié)。

1、 我們單位學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的主要做法

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織開展。要各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和大力支持學(xué)習(xí)身邊的道德模范和好人，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。只有得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才能推動(dòng)這項(xiàng)工作，使學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷深入。

我單位在學(xué)習(xí)評選活動(dòng)中，積極爭取黨組領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，成立由一把手為組長，班子成員為副組長，及時(shí)召開會(huì)議，研究制定具體學(xué)習(xí)方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學(xué)習(xí)和評選道德模范和身邊好人活動(dòng)。

2廣泛宣傳推廣，營造濃厚氛圍。利用會(huì)議、簡報(bào)、宣傳欄等載體，積極宣傳學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)，營造良好的**氛圍，形成強(qiáng)大的宣傳**陣勢，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)部室戶曉、人人皆知，贏得全體職工的參與和支持。

3、精心審核學(xué)習(xí)，確保模范質(zhì)量。按照道德模范類型和標(biāo)準(zhǔn)，在各部室，挖掘人們身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可親、可學(xué)。

4要注重結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。評選表彰活動(dòng)既是公民道德建設(shè)成果的展示，也是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的重要途徑。因此，搞好結(jié)合，推動(dòng)活動(dòng)深入開展才是學(xué)習(xí)道德模范的根本目的。

通過學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)與評選道德模范和身邊好人相結(jié)合，才能提高人們的思想道德素質(zhì)。通過活動(dòng)的結(jié)合，可以避免學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人的單調(diào)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的實(shí)效性。

2、 學(xué)習(xí)道德模范與身邊好人的幾點(diǎn)體會(huì)

1堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工共同參與相結(jié)合，注重上下級聯(lián)動(dòng)。學(xué)習(xí)道德模范是一項(xiàng)社會(huì)工程，涉及領(lǐng)導(dǎo)、員工等方方面面。在學(xué)習(xí)道德模范過程中，一方面要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的組織保障優(yōu)勢，協(xié)調(diào)動(dòng)員各方面力量，加大人力、物力、財(cái)力投入，認(rèn)真解決重大問題。

另一方面，要積極組織好基層推薦、群眾投票等環(huán)節(jié)，科學(xué)設(shè)置推薦、投票、評審、宣傳、學(xué)習(xí)時(shí)間，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得過、學(xué)得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高精神，提高廣大人民群眾的參與度。

2堅(jiān)持典型示范與群眾導(dǎo)向相結(jié)合，著力推進(jìn)教育。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實(shí)加強(qiáng)新聞和社會(huì)**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動(dòng)群眾。

把推薦學(xué)習(xí)作

是員工進(jìn)行自我教育、自我完善的有效載體。

三。堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，關(guān)鍵是要深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動(dòng)，讓廣大干部群眾首先在思想認(rèn)識上牢記社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，融入干部、職工思想道德建設(shè)之中，融入局工作人員精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，同文明單位、文明部室、文明窗口、文明標(biāo)兵創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，同“人民滿意的公務(wù)員”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、我評議的身邊好人”、等學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來，大力宣傳公民道德建設(shè)的進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風(fēng)貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進(jìn)事跡，在全局形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。

4要堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，注重機(jī)制形成。開展身邊道德模范和好人學(xué)習(xí)活動(dòng)，一方面要集中力量，整合資源，認(rèn)真做好階段性學(xué)習(xí)。另一方面，要著眼長遠(yuǎn)，建立健全長效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)宣傳、幫助指導(dǎo)等方面形成有效經(jīng)驗(yàn)。

特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)長效開展。同時(shí)，要讓道德模范長期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進(jìn)一步制定完善關(guān)心幫扶機(jī)制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

第二章：道德模范與身邊好人的概述

行署路社區(qū)道德模范好人巡講活動(dòng)總結(jié)

自接到市文明辦關(guān)于“組織開展道德模范巡講活動(dòng)”的通知后，我區(qū)積極發(fā)動(dòng)、精心組織、迅速落實(shí)，于年月日在行署路社區(qū)會(huì)議室舉辦了一場以“學(xué)習(xí)道德模范，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的道德模范事跡報(bào)告會(huì)，得到了與會(huì)人員的一致好評?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真調(diào)研

為增強(qiáng)道德模范巡講的針對性，道德模范巡講領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員對兩個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)研。一是社區(qū)居民尊重什么樣的道德行為，喜歡什么樣的旅游形式；二是有哪些道德模范先進(jìn)人物。通過調(diào)研了解，群眾最崇拜“做義工的志愿者”和“見義勇為的勇敢(:

道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié))者”，認(rèn)為他們是時(shí)代的真正英雄，是可敬、可愛和可學(xué)的先進(jìn)者。通過調(diào)研還了解到，居民對高談闊論的大道理和冗長的“八股文”不太喜愛，喜歡和接受樸素和簡捷的語言。

二、高度重視，周密部署

區(qū)文明委、區(qū)委宣傳部高度重視這項(xiàng)活動(dòng)的開展。月日，由區(qū)文明辦牽頭召開文明委成員單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，研討宣講活動(dòng)有關(guān)事宜，形成活動(dòng)方案，并交區(qū)文明委主任、區(qū)委副書記審閱通過。宣傳活動(dòng)由區(qū)文明辦牽頭，區(qū)委宣傳部長組織協(xié)調(diào)，區(qū)承擔(dān)。

區(qū)委宣傳部不僅有兩名工作人員負(fù)責(zé)具體工作的落實(shí)，還為活動(dòng)的開展體工一切便利。區(qū)委宣傳部常務(wù)副部常主持會(huì)議，區(qū)出席會(huì)議并作重要講話。

三、部門聯(lián)動(dòng)，共同參與

活動(dòng)從組織安排到宣傳報(bào)道，形成了聯(lián)動(dòng)、廣泛參與的工作格局。

1、宣講人選。遵循“廣泛性、代表性、典型性”的原則。參加宣傳報(bào)道德模范是從全區(qū)各單位、各部門推薦的其他道德模范中選拔出來的典型代表。

其中，有孝敬老人的基層干部；有無私奉獻(xiàn)的人民教師；有一心為民的社區(qū)干部；有恪盡職守的勞動(dòng)楷模。

2、參會(huì)人員。遵循“代表性和針對性”的原則，主要組織全轄區(qū)居民、文明委成員單位分管負(fù)責(zé)人參加。

3、報(bào)道方式。采取多渠道報(bào)道的方式。該報(bào)道不僅將由全區(qū)文化期刊、廣播、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等**進(jìn)行宣傳，還將刊播道德模范的感人事跡。

4、活動(dòng)效果。位道德模范的事跡感動(dòng)了在場所有的聽眾，他們不光爭先交流心得體會(huì)，還紛紛表示要把模范們的事跡作為最好的教材去教育子女家人、引導(dǎo)單位干群，做尚道德、講

行署路社區(qū)文明有為的居民。

四、因勢利導(dǎo)，共建和諧

此次道德模范事跡報(bào)告會(huì)是既是為我區(qū)創(chuàng)建全市文明社區(qū)營造良好的道德氛圍，又是我區(qū)加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的一次深入發(fā)動(dòng)。我們將以這此活動(dòng)為契機(jī)，在全區(qū)掀起學(xué)習(xí)爭當(dāng)?shù)赖履７兜母叱?。繼續(xù)加強(qiáng)“四德”建設(shè)和公民道德基本規(guī)范教育，牢固樹立“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀。

將來還要開展更多的道德模范評選活動(dòng)，學(xué)習(xí)模范、推介模范、服務(wù)模范，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、倡導(dǎo)道德新風(fēng)，為構(gòu)建和諧社區(qū)營造一個(gè)良好的思想道德環(huán)境，為社區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

行署路社區(qū)文明辦

華育學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡活動(dòng)總述

向陽小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡

活動(dòng)總結(jié)

鞍山市向陽小學(xué)

二〇一三年一月

向陽小學(xué)學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡

活動(dòng)總結(jié)

為宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)社會(huì)公德修養(yǎng)

養(yǎng)知榮明恥、崇尚先進(jìn)的良好社會(huì)道德風(fēng)尚，在全校教師和學(xué)生中形成共同的理想信念和道德規(guī)范，向陽小學(xué)在全校范圍內(nèi)組織開展了學(xué)習(xí)宣傳道德模范先進(jìn)事跡的活動(dòng)，營造了團(tuán)結(jié)、文明、和諧的校園氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、宣傳工作到位

制定好活動(dòng)方案之后，學(xué)校將方案下發(fā)到各個(gè)班級做好

宣傳發(fā)動(dòng)工作，同時(shí)還利用升旗儀式以“學(xué)道德模范做文明公民”為主題進(jìn)行了國旗下講話，并利用校園廣播宣傳道德模范的先進(jìn)事跡，營造濃厚的**氛圍。

二、主題活動(dòng)多樣

結(jié)合我校實(shí)際，開展主題學(xué)習(xí)教育和道德實(shí)踐活動(dòng)。將

文明創(chuàng)建活動(dòng)與未成年人思想道德建設(shè)工作有機(jī)結(jié)合，創(chuàng)新教育方式，以“主題班會(huì)”學(xué)道德模范先進(jìn)事跡、以學(xué)雷鋒促道德實(shí)踐活動(dòng)，收到了良好的教育效果。

學(xué)校邀請鞍山市道德模范柏劍做一個(gè)故事介紹，請遼寧省統(tǒng)計(jì)一下

學(xué)教研員景敏、優(yōu)秀教師施琳以及優(yōu)秀班主任李素芹等先優(yōu)人物舉辦爭創(chuàng)道德模范活動(dòng)專題講座，大興學(xué)習(xí)道德模范、爭創(chuàng)道德模范之風(fēng)。

各班級以“學(xué)習(xí)道德模范爭當(dāng)文明中學(xué)生”為主題組織

班會(huì)。有的班級通過講故事的形式，有的班級讓學(xué)生講述經(jīng)驗(yàn)，有的班級通過素描宣傳的形式。在班會(huì)課上同學(xué)們暢所欲言，紛紛說出自己所知道的“道德模范”的事跡，

我們還說要以道德模范為榜樣，從身邊的小事做起，做一個(gè)道德高尚的中學(xué)生。

各班級廣泛開展“尋找我身邊的道德模范活動(dòng)”。要調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在學(xué)生中形成爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?/p>

通過系列活動(dòng)的開展，廣大師生對德模范的先進(jìn)事跡有進(jìn)一步的詳細(xì)了解，被他們的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的精神所感動(dòng)，大家紛紛表示將自覺向模范人物學(xué)習(xí)，秉承道德模范的精神，立足自身崗位，扎實(shí)工作，奉獻(xiàn)社會(huì)。

鞍山市向陽小學(xué)二〇一三年一月

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇11

第一部分：道德模范事跡之旅總結(jié)

淄川實(shí)踐基地

道德模范事跡巡講活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)淄川區(qū)教體局關(guān)于深入開展“先進(jìn)模范進(jìn)校園”活動(dòng)的整體部署，我校結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動(dòng)特色，取得了初步成效?，F(xiàn)就我校開展活動(dòng)的情況作簡要總結(jié)匯報(bào)。

一、一場報(bào)告，教

根據(jù)育深的要求，我校聯(lián)系并邀請了文昌湖區(qū)商務(wù)鎮(zhèn)派出所蒲所長給我們的學(xué)生做了匯報(bào)。能有幸聆聽蒲所長的報(bào)告，同學(xué)們的積極性都很高?！拔抑皇且幻胀ǖ墓伯a(chǎn)黨員，我做的工作都是我應(yīng)該做的工作，我的事不值得宣傳，也不應(yīng)該宣傳??

”作為報(bào)告會(huì)的開頭，所有人都被這句樸實(shí)的話語打動(dòng)了。整場報(bào)告發(fā)人深思，聽完之后，我校師生都深受教育。

在蒲局長身上，最讓我們感動(dòng)的是他對崗位的熱愛和對群眾的熱愛。他從實(shí)際談起，又把話題轉(zhuǎn)移到了“愛黨愛國愛社會(huì)主義愛家鄉(xiāng)”的主題上。他說愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。

歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。中華民族在五千年的發(fā)展歷程中，形成了中華民族的大愛

以民族主義為核心的偉大民族精神。

今天，中國已進(jìn)入新的歷史時(shí)期，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放偉大事業(yè)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程，需要不斷弘揚(yáng)愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。

蒲所長反復(fù)強(qiáng)調(diào)，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。希望同學(xué)們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天為祖國創(chuàng)造輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量！

我不知道當(dāng)時(shí)同學(xué)們能夠領(lǐng)會(huì)多少，但有一點(diǎn)可以肯定，叢處長崇高的精神內(nèi)涵和精辟的講述會(huì)在同學(xué)們做出選擇時(shí)產(chǎn)生重大影響。事實(shí)上，這段時(shí)間以來，在學(xué)校開展的各項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)中活動(dòng)中，叢處長的精神已在廣大同學(xué)的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，相信這就是榜樣的力量吧。

二、一次主題班會(huì)，動(dòng)人心弦

針對新時(shí)期青少年思想意識相對薄弱，社會(huì)環(huán)境日益復(fù)雜的形勢，適時(shí)結(jié)合前階段蒲所長的愛黨愛國主義演講，我校結(jié)合實(shí)際情況，

特意開展了這次主題班會(huì)活動(dòng)。

各班師生一起合作，設(shè)計(jì)了豐富有意義有實(shí)效的班會(huì)內(nèi)容，如集體唱國歌、示例**評析、時(shí)事討論、同學(xué)發(fā)言等等。通過這次班會(huì)，激發(fā)了學(xué)生們強(qiáng)烈的愛國熱情。但愛國主義教育的工作是長期的，是深遠(yuǎn)的，需要我們教育者協(xié)同社會(huì)各方，以高度的責(zé)任感和使命感，持之以恒，堅(jiān)持不懈地把愛國主義教育推向前進(jìn)。

課堂會(huì)議活動(dòng)有兩個(gè)重點(diǎn)

1、班會(huì)導(dǎo)向要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。

2、以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師帶頭進(jìn)入角色，用真情激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題參加各種興趣小組，激發(fā)學(xué)生的興趣。

以學(xué)生為主體。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和自我教育潛力。讓全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來，從經(jīng)驗(yàn)中接受愛國主義情感教育。

通過這次討論會(huì)，讓少先隊(duì)員們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實(shí)，激發(fā)了他們的愛國激情和學(xué)習(xí)熱情。懂得了在新時(shí)期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時(shí)代所賦予愛國主義的新內(nèi)涵，讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起，愛校、愛家、愛黨、愛國、愛社會(huì)主義。

三、一次校外參觀實(shí)踐，別開生面

經(jīng)聯(lián)系，我校還組織學(xué)生參觀了太河**烈士紀(jì)念碑，并接受了實(shí)踐教育。新世紀(jì)的青年沒有經(jīng)歷過民族危機(jī)和血雨腥風(fēng)。但是，我們不會(huì)忘記歷史，更不會(huì)忘記恥辱。我們將銘記歷史，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的使命，積極投身到全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，把黨和人民給予我們的知識和才華貢獻(xiàn)給人民，貢獻(xiàn)給國家，貢獻(xiàn)給家鄉(xiāng)。

剛才，聽取了鄉(xiāng)里李滋明老前輩的傳統(tǒng)教育報(bào)告，使我們對太河**有了更進(jìn)一步的了解，使我們更體會(huì)到今天的幸福生活的來之不易。面對烈士，中學(xué)和中心小學(xué)分別舉行了入團(tuán)入隊(duì)宣誓儀式；有10名同學(xué)進(jìn)行了演講比賽，道出了自己為祖國、家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量的心聲，使我們看到了希望，看到了祖國和家鄉(xiāng)輝煌的未來。經(jīng)過此次參觀學(xué)習(xí)，同學(xué)們達(dá)成了共識，只有學(xué)好科學(xué)文化知識才能發(fā)揮更大的作用，為人民造福，同時(shí)也感慨氣象工作人員，他們真可謂無名英雄。

四、做一件好事，力行近仁

通過對蒲所長先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，同學(xué)們懂得了很多，為了能把覺悟轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，我校特開展“一件好事活動(dòng)”。從小到大為學(xué)生，大為社會(huì)，學(xué)生們都積極投身于奉獻(xiàn)價(jià)值的活動(dòng)中。校園的公共衛(wèi)生更好了，丟失的總是東西有人交公，特別是利用課余時(shí)間，全校各班級自發(fā)組織了一次大掃除，以為集體作貢獻(xiàn)為目的。

有些學(xué)生回家后主動(dòng)幫父母做家務(wù)。許多家長反映，他們的孩子做了更好的改變。相信同學(xué)們在動(dòng)手中既鍛煉了

我也明白個(gè)人價(jià)值在于奉獻(xiàn)這句話的意思。

五、一次成果展示，效果顯著

在整個(gè)活動(dòng)過程中，都取得了豐碩的成果。我校充分利用校園廣播站的優(yōu)勢，對于好人好事及時(shí)表揚(yáng)，并開設(shè)專題節(jié)目，在宣傳的同時(shí)，向全體同學(xué)展示了活動(dòng)的成果。我們學(xué)校的?？彩俏覀儗W(xué)校的一大特色。對典型事例要及時(shí)編輯、整理，刊載?？?，刊印出版，并展示成果。

我校還開設(shè)了專門的活動(dòng)成果展示板報(bào)，向廣大同學(xué)及時(shí)公開活動(dòng)的成果。

雖然活動(dòng)效果明顯，但經(jīng)過反思仍存在一些不足。主要表現(xiàn)在：1.

活動(dòng)形式還不夠多樣化。2.在時(shí)代新形勢下，還應(yīng)該進(jìn)一步結(jié)合同學(xué)們的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)多注如何探索出切實(shí)可行、行之有效的方法，在這方面還需進(jìn)一步的研究。

下一步我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進(jìn)一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭做先進(jìn)，典型倍出、先進(jìn)倍出的濃厚氛圍。進(jìn)一步做好學(xué)生思想提升工作。學(xué)習(xí)育人統(tǒng)一，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題，從而確?；顒?dòng)的實(shí)效性，努力辦人民滿意教育。

第二部分：道德模范先進(jìn)事跡巡演實(shí)施方案

組織開展全市道德模范行巡禮活動(dòng)的思考

實(shí)施方案

為大力推進(jìn)道德模范活動(dòng)的深入學(xué)習(xí)和宣傳，使道德模范先進(jìn)

事跡和崇高品德更好地走進(jìn)了百姓的心里，扎蘭屯市委組織開展了全市的工作

“道德模范先進(jìn)事跡巡講”活動(dòng)?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：

一、總體安排

組織道德模范走訪基層，宣傳道德模范的感人事跡和崇**值觀

他倡導(dǎo)道德情操，與基層干部群眾面對面交流，積累了行善經(jīng)驗(yàn)，

組織多種形式的宣傳報(bào)道，促進(jìn)道德模范先進(jìn)事跡在基層的傳播

表揚(yáng)、大力建設(shè)崇尚道德模范、熱愛道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)

德模范的濃厚氛圍。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1加強(qiáng)陣地建設(shè)，為市團(tuán)委組織的道德巡演設(shè)立道德講堂

提供場所，營造濃厚氛圍，讓道德模范走進(jìn)基層，讓群眾走近

將先進(jìn)的道德楷模傳播給群眾，讓他們更深入

了解道德模范，努力學(xué)習(xí)道德模范，進(jìn)一步提高我市的隊(duì)伍干部和團(tuán)員水平

年及人民群眾的道德素質(zhì)。

2要宣傳道德模范事跡，引導(dǎo)道德熱點(diǎn)問題。邀請

在群眾中有威信的老干部、老模范等到現(xiàn)場點(diǎn)評，進(jìn)行街談巷議

討論和抒發(fā)思想感情，引導(dǎo)干部群眾對道德模范的先進(jìn)事跡進(jìn)行評比

身邊的人和事批評不道德現(xiàn)象，形成健康向上的草根道德氛圍。

3、開展“奮斗青春最美麗”等專題演講活動(dòng)，通過分享優(yōu)秀青

成長的故事，積極奮斗精神的傳遞，引導(dǎo)廣大青年形成典型人物

為榜樣，使青少年道德水平得到的進(jìn)一步提高。

三、方法步驟

（1） 日程安排從7月中旬到12月底

（2） 組織形式包括報(bào)告會(huì)、論壇、研討會(huì)、主題演講等。

（三）活動(dòng)安排

1、7月，對巡講活動(dòng)進(jìn)行安排部署，設(shè)立道德講堂，制定切實(shí)

可行的活動(dòng)方案。

28月至12月，全面做好道德模范團(tuán)走基層工作，

組織老干部、老模范進(jìn)行座談會(huì)；組織“奮斗青春最美麗”

等專題演講活動(dòng)。

三。12月底要做好巡演活動(dòng)總結(jié)工作，各基層團(tuán)都要上報(bào)總結(jié)材料。

四、工作要求

各基層團(tuán)隊(duì)組織要把開展“道德模范基層巡講”活動(dòng)，作為群眾

作為性文明和精神文明建設(shè)的重要載體，作為推進(jìn)道德建設(shè)的重要舉措，我們應(yīng)該

上重要議事日程，切實(shí)抓緊抓好。要周密制定活動(dòng)方案，明確責(zé)任分

工，精心做好組織籌備、現(xiàn)場交流等工作，突出特色，確保效果。要

及時(shí)宣傳報(bào)道旅游活動(dòng)和社會(huì)反響，充分發(fā)揮道德模范作用

用，引導(dǎo)人們積極參與道德實(shí)踐，促進(jìn)全社會(huì)道德水平進(jìn)一步提高。

共青團(tuán)扎蘭屯市委員會(huì)

篇三：關(guān)于組織開展“道德模范基層巡講”活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)

關(guān)于組織開展“道德模范基層巡講”活動(dòng)的總結(jié)匯報(bào)

在接到渭南市文明辦下發(fā)的《渭南市“道德模范基層巡講”活動(dòng)的實(shí)施方案》的通知后，我市文明辦認(rèn)真組織，扎實(shí)安排，精心策劃宣講活動(dòng)。組織宣講團(tuán)下基層、進(jìn)機(jī)關(guān)，宣講活動(dòng)形式多樣，高潮迭起，異彩紛呈，有力地弘揚(yáng)了道德模范奉獻(xiàn)、進(jìn)取、純樸、摯善的高尚品格，助推了全市學(xué)習(xí)模范、崇尚模范、關(guān)愛模范、爭做模范的良好風(fēng)氣，現(xiàn)將我市基層巡講活動(dòng)匯報(bào)如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)道德模范基層巡講的通知，成立了以市委常委、宣傳部長郭文平同志任組長，市委宣傳部副部長、市文明辦主任唐勇任副組長，市文明辦成員為組員的道德模范基層巡講活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開展工作，在全市十大道德模范評中選擇10名事跡感人，可學(xué)性強(qiáng)的模范組成巡講團(tuán)，并以市文明委的名義下發(fā)了《關(guān)于在全市組織道德模范人物宣講團(tuán)巡回宣講的通知》，在全市安排宣講24場次，收到了良好的社會(huì)效果。

二、精心組織，撰寫宣講材料

宣傳組成立后，市文明辦組織宣傳人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高宣傳積極性，認(rèn)識宣傳的重要性?；谛v成員水平參差不齊，我們組織人員與宣講成員座談，引導(dǎo)啟發(fā)，開拓思路，

努力發(fā)現(xiàn)和挖掘模范事跡的閃光點(diǎn)，把群眾歡迎不歡迎，感動(dòng)不感動(dòng)作為思考策劃的重點(diǎn)，提煉中心，充實(shí)宣講材料，使宣講材料語言質(zhì)樸感人。在此基礎(chǔ)上，我們還組織宣講團(tuán)試講，聘請老干部、人大政協(xié)委員以及宣傳部干部參與聽講、評議，進(jìn)一步豐富了宣講材料內(nèi)容，使每個(gè)宣講團(tuán)成員的事跡都能充分感動(dòng)教育聽眾。

3、 扎實(shí)安排，確保宣傳效果

在宣講開始后，我們組織宣講團(tuán)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）、學(xué)校、機(jī)關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)單位宣講24場次，并組織了隆重的開班宣講儀式。市委常委、宣傳部長、模范巡講組組長郭文平同志參加并主持了開班儀式，在開班儀式上，10名模范身披綬帶，胸帶大紅花，激情洋溢的宣講，博得了干部群眾的陣陣掌聲。特別是宣講團(tuán)成員翟曉暉、張順京在演講中淚流滿面，感動(dòng)不已，給觀眾留下了深刻的印象。

城關(guān)中學(xué)、岳廟中學(xué)的學(xué)生聽了宣講后還給市文明辦和宣講成員寫信，表示要學(xué)習(xí)模范，爭做模范，岳廟辦的張高文還把道德模范的事跡編成唱詞，在街道傳唱。當(dāng)日，參加開班儀式的干部群眾近千人，干部群眾在聽了宣講后感動(dòng)的說：“今天的宣講確實(shí)很好，使我們倍受教育和啟發(fā)，這種用身邊人教育身邊人的方式，活靈活現(xiàn)，事跡看得見摸得著，實(shí)實(shí)在在。

”他們希望市上今后應(yīng)多組織這樣的宣講活動(dòng)，弘揚(yáng)道德模范，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇12

2堅(jiān)持典型示范與群眾導(dǎo)向相結(jié)合，著力推進(jìn)教育。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實(shí)加強(qiáng)新聞和社會(huì)**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學(xué)習(xí)活動(dòng)。

另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學(xué)習(xí)、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動(dòng)群眾。建議把學(xué)習(xí)作為自我教育和自我完善的有效載體。

三。堅(jiān)持理論教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，注重深入人心。在開展學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人活動(dòng)中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動(dòng)，讓廣大干部群眾首先在思想認(rèn)識上牢記社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等，切實(shí)提高大家的道德素養(yǎng)。

另一方面，還要把學(xué)習(xí)宣傳道德模范融入社會(huì)主義榮辱觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，融入干部職工思想道德建設(shè)之中，融入局工作人員精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中，同文明單位、文明股室、文明窗口、文明標(biāo)兵創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來，同“人民滿意的公務(wù)員”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、我評議的身邊好人”、等學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來，大力宣傳公民道德建設(shè)的進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風(fēng)貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進(jìn)事跡，在全局形成學(xué)習(xí)、關(guān)愛、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人深入人心。

4堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與日常制度建設(shè)相結(jié)合，注重形成機(jī)制。開展身邊道德模范和好人學(xué)習(xí)活動(dòng)，一方面要集中力量，整合資源，認(rèn)真做好階段性學(xué)習(xí)。

另一方面，要著眼長遠(yuǎn)，建立健全長效機(jī)制，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)和改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)習(xí)程序、學(xué)習(xí)宣傳、幫助指導(dǎo)等方面形成有效經(jīng)驗(yàn)。特別要進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學(xué)習(xí)機(jī)制、宣傳機(jī)制，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)長效開展。同時(shí)，要讓道德模范長期得到幫助引導(dǎo)和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進(jìn)一步制定完善關(guān)心幫扶機(jī)制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

全南縣教育局

2018年10月24日

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇13

今年3月是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布的第15年。為使公民道德建設(shè)活動(dòng)開展的更加深入、有效，全面促進(jìn)我連精神文明建設(shè)，從三月初開始，在開展此項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)中我們緊緊圍繞加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)兵地融合、助力脫貧攻堅(jiān)這個(gè)主題，認(rèn)真組織開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為道德建設(shè)創(chuàng)造良好條件。

今年在開展公民道德建設(shè)月活動(dòng)中，干部職工都能夠認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，并將其作為開展精神文明建設(shè)活動(dòng)的主要內(nèi)容，作為開展公民道德建設(shè)的集中表現(xiàn)和具體行動(dòng)，作為加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)兵地融合、助力脫貧攻堅(jiān)的一個(gè)有效的重要途徑。為了深入開展好第15公民道德建設(shè)月活動(dòng)，我連高度重視，并將此項(xiàng)工作列入到重要的工作議事日程，及時(shí)召開由公民道德建設(shè)宣傳月會(huì)議，對開展好此項(xiàng)活動(dòng)作了全面安排部署，從而形成了有效的公民道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制，為開展好公民道德建設(shè)活動(dòng)提供了有效保證。

2、 加強(qiáng)公民道德教育，努力營造良好的宣傳教育氛圍。

以公民道德建設(shè)宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)干部職工樹立良好的職業(yè)道德，不斷提高全單位干部職工的政治水平和自身修養(yǎng)，使誠信成為人們自覺遵守的行為準(zhǔn)則。把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)兵地融合、助力脫貧攻堅(jiān)作為契機(jī)，為營造開展活動(dòng)的良好氛圍，結(jié)合單位的實(shí)際，廣泛組織干部職工開展以結(jié)對幫扶，精準(zhǔn)撫貧為主題系列的公民道德建設(shè)活動(dòng)等大量有深度的、有力度、有影響的宣傳教育。此外，結(jié)對子多雷巴格鄉(xiāng)歐吐拉吾斯坦村也多次開展紅棗修剪技術(shù)。

以生產(chǎn)生活中的團(tuán)結(jié)、協(xié)作、幫扶的道德教育為核心陣地，全面推進(jìn)我連公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)，引導(dǎo)干部、職工自覺把道德原則、道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自己言行的實(shí)際行動(dòng)，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識。我們積極開展脫貧致富教育實(shí)踐活動(dòng)，多次慰問、看望了某公司貧困職工劉崇新。使愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)20字基本道德規(guī)范成為約束連隊(duì)干部、職工言行、提升品位、提高素質(zhì)、增強(qiáng)道德意識的有利思想**。

其次，利用制作宣傳展板、。不斷傳承和弘揚(yáng)兵團(tuán)精神、老兵精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實(shí)守信為重點(diǎn)和社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育活動(dòng)。連隊(duì)還積極響應(yīng)共青團(tuán)號召，開展了削邊保林的公民道德活動(dòng)，把文明團(tuán)場的關(guān)愛和建設(shè)深入到職工心中。

道德模范活動(dòng)總結(jié) 篇14

道德模范活動(dòng)總結(jié)

近年來，我國一直高度重視道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)正能量，提倡道德模范活動(dòng)。這些活動(dòng)旨在表彰那些在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中作出突出貢獻(xiàn)、展現(xiàn)高尚道德品質(zhì)的人們，并通過他們的榜樣力量，激勵(lì)更多的人積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，形成全社會(huì)共同追求美德的風(fēng)尚。

道德模范活動(dòng)旨在發(fā)掘身邊的英雄，以平凡人的事跡感動(dòng)人心。在此次道德模范活動(dòng)中，我們共收到了數(shù)百份推薦材料，經(jīng)過層層篩選，最終選出了評選出了10位具有代表性和影響力的道德模范。他們分別來自教育、醫(yī)療、公益、環(huán)保、扶貧等領(lǐng)域，用他們的言行詮釋了社會(huì)道義，展現(xiàn)出了卓越的品格和無私奉獻(xiàn)的精神。

在本次活動(dòng)中，教育工作者李老師成為了我們的焦點(diǎn)人物。李老師在貧困地區(qū)的學(xué)校教書育人已有三十年之久，他選擇了艱苦的崗位，一直默默無聞地為學(xué)生付出。他不僅毫不吝嗇自己的時(shí)間和精力，還花費(fèi)自己的積蓄改善學(xué)校的設(shè)備條件。他的學(xué)生們個(gè)個(gè)深受感化，紛紛表示要向李老師學(xué)習(xí)。

另外，醫(yī)護(hù)工作者王護(hù)士也是本次評選的道德模范之一。王護(hù)士在醫(yī)院工作了十五年，一直以來她都是患者最為信賴的人。她不斷完善自己的專業(yè)知識，盡力給予每位患者最好的護(hù)理。在疫情期間，王護(hù)士臨危不懼，主動(dòng)請纓參與抗擊任務(wù)，并全程奮戰(zhàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著對患者生命的敬畏和對職業(yè)的忠誠。

公益活動(dòng)也成為本次評選的重要組成部分。為了改善農(nóng)村兒童的教育條件，公益志愿者組織“陽光行動(dòng)”一直致力于為貧困地區(qū)的孩子送去教材和學(xué)習(xí)用品。透過這次活動(dòng)，我們了解到吳志愿者和他的團(tuán)隊(duì)每年走訪數(shù)十個(gè)山區(qū)學(xué)校，自掏腰包購買教育資源，慰問關(guān)懷困境中的孩子們。他們的無私奉獻(xiàn)，讓更多人看到了關(guān)愛和溫暖。

此外，環(huán)保事業(yè)和扶貧工作的貢獻(xiàn)者也引起了我們的注意。在山區(qū)，仍有很多人飲用不潔凈的水源，因此環(huán)保志愿者組織“湖畔清泉”成立以來，一直致力于提供人們潔凈的飲用水。他們利用最新的科技手段，在偏遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)水自來設(shè)施，讓山區(qū)居民從水源至少需攜水喝的艱苦生活中解放出來。

扶貧工作一直是我國的重點(diǎn)關(guān)注，為了幫助更多山區(qū)的貧困戶走出困境，志愿者楊師傅毅然放棄城市生活回到故鄉(xiāng)，開辦了一個(gè)面館。他將自己的面館作為一個(gè)培訓(xùn)基地，幫助當(dāng)?shù)鼐用駥W(xué)習(xí)技術(shù)，提供就業(yè)機(jī)會(huì)，讓更多的人能夠自力更生，脫貧致富。

我們還發(fā)現(xiàn)，不少道德模范并不止于自己的事業(yè)，他們還積極參與社區(qū)事務(wù)，在居民的生活中起到關(guān)鍵作用。他們組織各類文體活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)交流，提升社區(qū)居民的幸福感和融入感。

通過這次道德模范活動(dòng)，我們看到了不同領(lǐng)域、不同職業(yè)的人們都在為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，用不同方式詮釋社會(huì)道德。他們以實(shí)際行動(dòng)踐行著良好的品德和崇高的價(jià)值觀，他們的事跡和行為讓我們深受感動(dòng)，對他們的敬佩之情溢于言表。

在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大道德模范活動(dòng)的宣傳力度，推廣他們的先進(jìn)事跡和行為，激發(fā)更多人的道德責(zé)任感和社會(huì)參與意識。我們相信，在全社會(huì)共同努力的推動(dòng)下，道德模范的力量將進(jìn)一步凝聚，良好道德風(fēng)尚得以弘揚(yáng)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板13篇)

時(shí)間日歷總是往下翻，忙碌的工作和生活即將跨入下一個(gè)階段。必然需要進(jìn)行工作總結(jié)，總結(jié)可以提高修養(yǎng)，能加強(qiáng)自己的職業(yè)道德修養(yǎng)。你是不是也在考慮怎么寫工作總結(jié)？以下是由小編為你整理的《道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(模板13篇)》，歡迎你閱讀與收藏。

道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇1

我校從2016年春季開始，實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，積極探索中小學(xué)生德育工作的新途徑。

通過實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，我校學(xué)生充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。通過活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善，讓學(xué)生“勿以善小而不為”，從而積善成德，形成健全的人格。同時(shí)通過“小手拉大手”，帶動(dòng)家庭其他成員共同參與，起到“一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng)，構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到了全社會(huì)參與，全方位育人的目的，形成了人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)生道德水平的提高，取得了喜人的成效：

1.所有學(xué)生都積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。一是嚴(yán)格要求自己，能夠約束自己的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、健康和活動(dòng)；二是關(guān)愛他人，幫助他人；三是禮貌待人。

遇到同學(xué)、老師要問好，每天放學(xué)后回家要主動(dòng)與家里人打招呼，自己的事情盡量自己做，并主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。

2、教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)中去，體驗(yàn)做善事的快樂。學(xué)生注重細(xì)節(jié)，從小事做起，從自己做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，每人每日至少做一件善事，個(gè)人形成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。

3、做好記錄。每天選取一件善事記錄在《“行善”日記》中，字跡工整，書面整潔，內(nèi)容真實(shí)，寫成“行善日記”。學(xué)校加大檢查力度，對學(xué)生的“行善日記”由各班小組長、班長、班主任對學(xué)生進(jìn)行定期檢查，由少先隊(duì)大隊(duì)部、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行不定期的檢查。

“行善日記”作為學(xué)生、班級評優(yōu)評先的重要依據(jù)。

4、把“日行一善”教育活動(dòng)與日常教育教學(xué)相結(jié)合。尋善源可以與品德課教學(xué)、經(jīng)典詩文誦讀、校本實(shí)踐課程相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念，發(fā)現(xiàn)善源；存善心要與**、美術(shù)、體育及日常行為規(guī)范結(jié)合，與班級的“每周要求”相結(jié)合，培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì)，擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等；納善言應(yīng)該與文明禮儀常規(guī)教育相結(jié)合，與語文的摘抄、日記和周記等結(jié)合。

5、把“日行一善”活動(dòng)和學(xué)校各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合。一是著力實(shí)施關(guān)愛留守兒童志愿者行動(dòng)，開展“手拉手、結(jié)對子”、“一對一”、“多幫一”活動(dòng)，把“日行一善”落實(shí)到對留守兒童、流動(dòng)兒童、單親家庭兒童的關(guān)愛之中。二是把“日行一善”落實(shí)到交通安全宣傳、維護(hù)交通安全、幫助老弱病殘安全過馬路等行動(dòng)之中。

它己遵守交通規(guī)則，又教育他人。同時(shí)幫助老弱病殘人員安全過馬路。三是開展“綠色小衛(wèi)士”行動(dòng)，把“日行一善”落實(shí)到維護(hù)公共衛(wèi)生、進(jìn)行環(huán)保宣傳、環(huán)境保護(hù)實(shí)踐等行動(dòng)之中。四是班級成立“日行一善”志愿者小分隊(duì)，利用下午放學(xué)、周末及節(jié)假日，深入社區(qū)，進(jìn)行環(huán)保等方面的宣傳，開展教授普通話、幫助孤寡老人等公益活動(dòng)。

6廣大教師要帶頭做表率、表率，用自己的善舉感動(dòng)和影響學(xué)生。要求學(xué)生做什么，老師應(yīng)該先做。教師在日常工作中，每日以學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)為主，為需要幫助的學(xué)生和家庭，獻(xiàn)出自己的愛心。

7、從學(xué)生“文明禮儀”入手，深入開展“**、五多行動(dòng)”，即：不隨意扔廢棄物，多彎腰撿起一片紙屑；不浪費(fèi)水資源，再擰緊一個(gè)水龍頭；不踐踏花草，多保護(hù)環(huán)境；不講臟話粗話，多說“您好、謝謝、對不起”；不自私自利，多伸援助之手。不論時(shí)間、不論地點(diǎn)，對身邊人和事的一個(gè)微笑、一句問候、一個(gè)幫助、一個(gè)小小的彎腰動(dòng)作等都是善舉。

8、少先隊(duì)大隊(duì)部積極發(fā)動(dòng)學(xué)生收集向善從善的名人故事、詩詞和身邊的善人善事，學(xué)生每人會(huì)講一個(gè)善人善事故事；并利用校園廣播電臺(tái)宣傳中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，表揚(yáng)班上好人好事。

總之，我?！叭招幸簧啤钡赖聦?shí)踐活動(dòng)所產(chǎn)生的成效是顯著的，在以后的活動(dòng)開展過程中，我們要一如既往的認(rèn)真努力！

道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇2

理工附中開展“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 根據(jù)學(xué)校2011-2012學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，和“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)總體方案，我們扎實(shí)推進(jìn)了“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)。在過程上，我們以學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為落腳點(diǎn)；在內(nèi)容上，以傳統(tǒng)美德教育為側(cè)重點(diǎn)。同時(shí)，積極擴(kuò)展活動(dòng)渠道，強(qiáng)化活動(dòng)評價(jià)。在老師們的一致努力和同學(xué)們的積極參與下，我校的“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)，高潮迭起，精彩紛呈，取得了預(yù)期的良好效果。

一、計(jì)劃安排細(xì)致周密

一是組織得力。去年初，德育處在借鑒銀川“日行一善”主題活動(dòng)的開展情況以及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過慎密思考，擬定了學(xué)?！叭招幸簧啤钡赖聦?shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，并在全體教師會(huì)上就此項(xiàng)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了要做好的八個(gè)方面的工作。各班也迅速根據(jù)德育處計(jì)劃，結(jié)合班級學(xué)生年齡特點(diǎn)，認(rèn)真制定了“日行一善”班級活動(dòng)計(jì)劃，各班計(jì)劃語言平實(shí)簡練，思路清晰明了，方法措施貼近學(xué)生實(shí)際情況、操作性強(qiáng)。二是家校聯(lián)育。向家長傳授正確的教育方法，跟蹤學(xué)生的成長足跡，及時(shí)更新教育方法。三是學(xué)科滲透。寓“善”于教，用“心”施教。四是強(qiáng)化宣傳。在黑板報(bào)上開辟“班級快訊、行善故事”等欄目，樹立典型。五是定時(shí)評價(jià)?？梢哉f，每一份計(jì)劃都是經(jīng)過老師們的深思熟慮的。更新、更實(shí)、更高層次的計(jì)劃，指引著我們的活動(dòng)向更新、更實(shí)、更高層次邁進(jìn)。

二、活動(dòng)過程扎實(shí)有效

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，我們制定了“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)方案，開展了內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動(dòng)，傳播善文化，踐行善文化：

1、建立了學(xué)生《“日行一善”成長手冊》。

2、將“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”和“日行一善”活動(dòng)相結(jié)合，長期廣泛地開展活動(dòng)，創(chuàng)文明和諧校園。

3、組織開展了以“日行一善”主題優(yōu)秀事跡報(bào)告會(huì)、表彰會(huì)，演講、辯論會(huì)、情景劇等大力宣傳好人好事。

4、實(shí)施了關(guān)愛特殊群體兒童行動(dòng)，開展了“手拉手、結(jié)對子”、“一幫一”活動(dòng)，把“日行一善”落實(shí)到對留守兒童、流動(dòng)兒童、單親家庭兒童的關(guān)愛之中。

5、開展了知善的經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

6、以學(xué)校、學(xué)校周邊社區(qū)為平臺(tái)開展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)。

7、創(chuàng)辦了“日行一善”學(xué)校專刊。

在學(xué)校舉行的“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰中，一共有73名同學(xué)的孝敬故事、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)和感恩日記分別獲獎(jiǎng)。

三、活動(dòng)影響逐步擴(kuò)大

我校召開的“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式和市教育局對我?！叭招幸簧啤钡赖聦?shí)踐活動(dòng)的調(diào)研，將此項(xiàng)活動(dòng)推向了一個(gè)新的高度，擴(kuò)展到了更廣闊的領(lǐng)域。在這兩次的活動(dòng)中，全校師生團(tuán)結(jié)一致，充分展示了“日行一善”帶來的巨大精神力量和產(chǎn)生的良好效應(yīng)。

為進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，倡導(dǎo)社會(huì)各界人士“懷善心、吐善言、踐善行”，凝聚更多人的智慧力量，學(xué)校擬辦了以“日行一善”為主題的學(xué)校網(wǎng)站，目前已在網(wǎng)上試運(yùn)行。

四、活動(dòng)效果顯著

一是校園環(huán)境衛(wèi)生有了進(jìn)一步的改善；二是同學(xué)們的文明禮貌習(xí)慣有明顯好轉(zhuǎn)；三是家長們看到了同學(xué)們在活動(dòng)中的進(jìn)步成長，對活動(dòng)給予了充分肯定，對學(xué)?；顒?dòng)充滿感激，對大家的未來充滿信心；四是我們的活動(dòng)得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和新聞媒體的關(guān)注。

總之，“日行一善”道德實(shí)踐活動(dòng)所產(chǎn)生的成效是顯著的，在以后的活動(dòng)開展過程中，我們要一如既往的認(rèn)真努力！

道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇3

阜康市廈門實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（4）班

隨著新學(xué)期的到來，多彩的暑假結(jié)束了?？磥硎罴僖呀?jīng)過去了，沒有多少樂趣。屈指算來，全校師生度過了50多天的愉快時(shí)光。現(xiàn)將我校師生暑假期間的活動(dòng)情況小結(jié)如下：

1、 精心安排暑假活動(dòng)，確保假期充實(shí)而有意義。

漫長的暑假是學(xué)生自我管理的好時(shí)機(jī)。我要求學(xué)生主動(dòng)，參與社會(huì)調(diào)查和實(shí)踐，做力所能及的家務(wù)事，利用假期學(xué)習(xí)打球、騎車或旅游，讀課外書，關(guān)愛他人等內(nèi)容都有德育意義。從暑假活動(dòng)考核反饋情況看，這些建議都得到了不同程度的采納，對培養(yǎng)孩子們的“五自”能力很有幫助。

大多數(shù)學(xué)生在暑假讀兒童讀物，一些學(xué)生還寫了讀書筆記。很多孩子可以盡可能多做一些家務(wù)，努力形成自己的東西，養(yǎng)成自己的習(xí)慣，按時(shí)完成暑假作業(yè)。

2、 扎實(shí)開展安全教育活動(dòng)。

放假前對全體學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法、預(yù)防各類安全事故、禁賭禁毒和衛(wèi)生防疫教育，特別加強(qiáng)了對學(xué)生外出交通和游泳的安全教育，要求學(xué)生不得進(jìn)入網(wǎng)吧及未成年人不宜進(jìn)入的場所。暑假期間，學(xué)生小組成員對校園周邊網(wǎng)吧進(jìn)行了抽查，沒有發(fā)現(xiàn)有學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。

三. **優(yōu)秀兒童影片

為引導(dǎo)廣大小學(xué)生弘揚(yáng)愛國主義精神，激勵(lì)民族自信心和勇于拼搏的精神，向全體學(xué)生推薦優(yōu)秀兒童影片《兒子同志》，學(xué)生參與情況都很好，同學(xué)們不僅**了電影，填寫了觀影卡，還在告家長書上寫了很多自己的感言，還有部分同學(xué)在老師沒有要求的前提下主動(dòng)寫下了精彩的觀后感。從隊(duì)員們的觀影感受中可以看出，同學(xué)們深深地被小主人公們那種愛同志如愛親人的感情而感動(dòng)著，他們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，體會(huì)了愛的奉獻(xiàn)的偉大。

暑假活動(dòng)的開展，使隊(duì)員們度過了一個(gè)充實(shí)的假期，在今后的隊(duì)員們的學(xué)習(xí)中，還會(huì)開展更多有意義的活動(dòng)，努力提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使隊(duì)員成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇4

定邊市中醫(yī)院誠信實(shí)踐總結(jié)

為加強(qiáng)干部職工誠信觀念、責(zé)任意識，根據(jù)縣委、縣**的要求，我院開展了“誠信醫(yī)院”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、深入動(dòng)員，提高思想認(rèn)識

我院組織開展了科學(xué)發(fā)展觀和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等系列專題教育，圍繞醫(yī)院中心工作，突出“誠信”教育，逐步提高了廣大干部職工的思想道德水平。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視、任務(wù)明確

為做好此項(xiàng)工作，我院研究制定了《開展“共鑄誠信”教育實(shí)踐活動(dòng)方案》，通過學(xué)習(xí)使全體職工認(rèn)識到，誠信是一切道德的根基和本源。它不僅是一種個(gè)人的美德和品質(zhì)，也是一種社會(huì)道德原則和規(guī)范；它不僅是一種內(nèi)在的精神價(jià)值，更是一種外在的聲譽(yù)和資源。誠信是個(gè)人的立身之本、單位的立業(yè)之本。

強(qiáng)化道德品質(zhì)教育，提高思想道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的誠信品質(zhì)，不僅是人們自身發(fā)展的需要，更是社會(huì)對公民提出的基本要求。

三、積極開展誠信活動(dòng)

積極開展以社會(huì)主義榮辱觀為核心內(nèi)容的誠信實(shí)踐，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，按照“八榮八恥”的基本要求，深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，廣泛倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，積極開展以誠信為重點(diǎn)的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，積極培育誠信道德人格。

大力弘揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，打牢全院職工“共鑄誠信”的思想基礎(chǔ)，形成了誠實(shí)守信、積極健康向上的良好風(fēng)尚。

開啟各種宣傳渠道，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳****提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，廣泛開展以“知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的誠信實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)職工從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。把樹立社會(huì)主義榮辱觀作為加強(qiáng)年輕職工思想道德建設(shè)及誠信教育的重要內(nèi)容，滲透到各個(gè)環(huán)節(jié)，引導(dǎo)干部職工養(yǎng)成良好的道德品格和行為習(xí)慣。積極開展“共鑄誠信”活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)信用體系建設(shè)。

開展創(chuàng)建文明窗口、文明家庭等活動(dòng)，促進(jìn)人際和諧。通過多種實(shí)踐活動(dòng)，形成了人人踐行社會(huì)主義榮辱觀的良好局面。做到一切精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，一切道德實(shí)踐活動(dòng)，一切社會(huì)行為規(guī)范，都要體現(xiàn)“八榮八恥”的要求，自覺把社會(huì)主義榮辱觀貫穿到公民道德建設(shè)的全過程。

我們把組織開展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育作為發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的重要舉措，擺上突出位置，列入議事日程。把社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育與全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》結(jié)合起來，與各類精神文明創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來。我們堅(jiān)持開展真誠待人和誠實(shí)守信教育，認(rèn)真按政策和規(guī)定辦事，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，不說假話和謊話，不謀取私利，全心全意為人民服務(wù)，為衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)。

宣傳“共鑄誠信”，是公民基本的社會(huì)公德，是衡量本單位和職工是否講道德的重要尺度，使廣大職工了解開展“共鑄誠信”教育實(shí)踐的重要意義。以各種形式開展了“誠信醫(yī)院”教育活動(dòng)，倡導(dǎo)誠信風(fēng)尚，形成全院誠實(shí)守信的良好風(fēng)氣。

定邊縣中醫(yī)醫(yī)院

2012年12月23日

道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇5

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和學(xué)校德育工作，在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加針對性、參與性、實(shí)效性強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，知禮尊長，關(guān)愛他人，自強(qiáng)自立，做一個(gè)新時(shí)代合格的小公民。

二、目標(biāo)要求

通過學(xué)習(xí)動(dòng)員、主題征文、演講、實(shí)踐教育等形式，大力提高學(xué)生自身素質(zhì)，以校訓(xùn)“校風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”建設(shè)，營造快樂健康和諧的校園和社會(huì)環(huán)境。

三、活動(dòng)內(nèi)容

按照簡單易行、切實(shí)可行、就近就便、力所能及的原則，組織未成年人在家庭、學(xué)校、社會(huì)參加針對性強(qiáng)、參與性高、實(shí)效性明顯的道德實(shí)踐活動(dòng)。

（一）開展“學(xué)模范、創(chuàng)優(yōu)中隊(duì)”活動(dòng)

深入開展“學(xué)模范”活動(dòng)，組織未成年人學(xué)習(xí)各級各類道德模范，爭創(chuàng)禮儀校園、特色中隊(duì)、爭當(dāng)“云小禮儀天使”。

（二）開展“感恩情、講究禮儀”活動(dòng)

1培養(yǎng)未成年人的自理能力。鼓勵(lì)未成年人主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣服、疊被子、掃地、澆花，培養(yǎng)他們自理自理的能力。

2．引導(dǎo)未成年人尊敬父母。向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個(gè)小禮物送給父母、給父母過生日、關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。

三。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。鼓勵(lì)未成年人不擇食、不亂花錢、不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。

4．提倡團(tuán)結(jié)互助友愛。 倡導(dǎo)同學(xué)之間結(jié)對互助，通過交流談心、節(jié)日聯(lián)歡、補(bǔ)習(xí)功課、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛，養(yǎng)成關(guān)愛他人、樂于助人的品德。

（三）開展“小公民、爭當(dāng)模范”活動(dòng)

1．開展未成年人“文明出行勸導(dǎo)行動(dòng)”活動(dòng)。讓學(xué)生走向社會(huì)，勸說行人越過障礙物、綠化帶、道路、闖紅燈；同時(shí)，向群眾發(fā)放宣傳品，宣傳普及公民的基本道德規(guī)范和交通規(guī)則。

2．開展積極服務(wù)社區(qū)活動(dòng)。積極參與社區(qū)建設(shè)，倡導(dǎo)為老年人、殘疾人和烈士家屬提供志愿服務(wù)。

四、活動(dòng)步驟

1．從 3月上旬開始，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織未成年人開展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。

24月至7月，各中隊(duì)要宣傳報(bào)道活動(dòng)的階段性情況和活動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事。 進(jìn)行學(xué)校未成年人思想道德交流會(huì)議，對“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐中富有特色的個(gè)人進(jìn)行表彰，總結(jié)交流活動(dòng)情況，研究部署下一階段工作。

五、評比表彰

在深入開展道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，及時(shí)發(fā)現(xiàn)總結(jié)先進(jìn)典型和感人事跡，利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、校園廣播、校報(bào)校刊、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地對典型個(gè)人和事跡進(jìn)行宣傳，開展自評互評，評選“禮儀天使”，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。

“做一個(gè)有道德的人”實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校深入貫徹落實(shí)教育部、共青團(tuán)**德育工作精神，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，圍繞校訓(xùn)“真”，結(jié)合蘇州市“十二五”德育課題《小學(xué)生行為規(guī)范與道德禮儀的養(yǎng)成教育研究》，樹立“以禮育真人，以禮做真人”的教育理念，在全校師生中深入開展“做一個(gè)有道德的人”教育，以飽滿的熱情，推動(dòng)我校德育的內(nèi)涵發(fā)展。

一、常抓不懈，道德教育落到實(shí)處。

1.“常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)”精細(xì)規(guī)定。

本學(xué)期，為提高常規(guī)管理的實(shí)效性，我們將常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)精煉成每周幾句話，要求輔導(dǎo)員老師利用周二晨會(huì)加強(qiáng)教育。除了常規(guī)志愿者的每日檢查外，校行政也進(jìn)行了“常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)”的定期調(diào)研。此舉，對于全校學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣起到了很好的督促作用。

2.“五彩云雀”量化評比。

本學(xué)期，大隊(duì)部繼續(xù)實(shí)施“五彩云雀”的常規(guī)評比制度，并將考核結(jié)果記入德育工作月考核中。量化評價(jià)對提高教師和團(tuán)隊(duì)成員的積極性，改進(jìn)日常工作起到了積極的作用。

二、力求規(guī)范，道德陣地建設(shè)自主有序。

1.紅領(lǐng)巾廣播正常播出。這個(gè)學(xué)期，這個(gè)小伙伴電臺(tái)正在盡一切努力創(chuàng)造新的亮點(diǎn)節(jié)目。在導(dǎo)師的精心組織下，可以根據(jù)重要節(jié)日和周年紀(jì)念日進(jìn)行選播，達(dá)到宣傳效果。

2. 心理咨詢室關(guān)愛不斷。學(xué)校大隊(duì)部繼續(xù)利用心理咨詢室這一平臺(tái)，幫助解決隊(duì)員們在日常學(xué)習(xí)生活中、生長發(fā)育中遇到的或這或那的困惑。

3.鼓號隊(duì)勤練內(nèi)功。這學(xué)期，學(xué)校鼓樂隊(duì)隊(duì)員們勤于練習(xí)基本功，在原有基礎(chǔ)上迅速提高，為每周的升旗儀式增添了活力和動(dòng)力。

三、求精出新，道德教育活動(dòng)亮點(diǎn)紛呈。

1．“小云雀大講壇”初具特色。

為進(jìn)一步開發(fā)和利用校內(nèi)外教育資源，為師生、家長提供展示平臺(tái)，讓社會(huì)各界人士走進(jìn)校園，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長，真正為學(xué)生的幸福人生奠基，本學(xué)期我校創(chuàng)新開辦了“小云雀大講壇”。 “小云雀大講壇”自開壇以來，活動(dòng)精彩紛呈，先后迎來了父女搭檔“魅力籃球”、外請講師的“校園禮儀”、同學(xué)組合的“赤壁之戰(zhàn)”、祖孫組合的“書法有法”。五期講座次次精彩，場場爆滿，為我校的個(gè)性化發(fā)展注入了新鮮活力，必將成為“激揚(yáng)生命，開啟智慧之門；放眼人生，奠基幸福人生”的有效途徑。

2.學(xué)雷鋒活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn)。

三月，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出了 “新聞袋袋褲之追尋雷鋒的足跡”活動(dòng)倡議。

6月1日～6月15日，我校又響應(yīng)**文明辦關(guān)于六一期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)的通知精神，在全體師生中開展了活動(dòng)。我們將精彩的寄語貼在了“留言吧”內(nèi)，供大家瀏覽、學(xué)習(xí)。

學(xué)校還利用“道德講堂”，邀請校美德好少年四（2）中隊(duì)的鄭君逸同學(xué)、自強(qiáng)少年吳宇昊同學(xué)向全校隊(duì)員宣講優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)全校隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)，深化學(xué)?！岸Y儀教育”品牌。

今年暑假，大隊(duì)部還向全體隊(duì)員發(fā)出倡議：學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年，從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，“日行一善”，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中。

3.主題隊(duì)會(huì)全員參與。

為進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍的禮儀教育，本學(xué)期團(tuán)隊(duì)部在全校范圍內(nèi)開展了隊(duì)會(huì)展示和評比活動(dòng)?？鞓穲F(tuán)隊(duì)會(huì)議，讓隊(duì)員們在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中體驗(yàn)成功，獲得成長。

4．“校園禮儀文化藝術(shù)節(jié)”圓滿落幕。

今年三月，我校舉辦了以“禮儀，讓校園更和諧”為主題的首屆禮儀節(jié)，為道德實(shí)踐活動(dòng)添上了濃重的一筆。通過“我與禮儀同行”主題隊(duì)會(huì)展評、“禮儀天使”評比、“特色禮儀班隊(duì)”爭創(chuàng)等活動(dòng)，讓師生進(jìn)一步在活動(dòng)中學(xué)禮、知禮、明禮、用禮。5月23日下午，儀式節(jié)和藝術(shù)節(jié)齊聚一堂，閉幕式在學(xué)校操場舉行。

5.“快樂六一”特別精彩。

在“六一”兒童節(jié)來臨之際，我們?nèi)W(xué)生一起共度“六一”。我校還組織開展了“快樂跳蚤愛心義賣“的活動(dòng)，錢款有價(jià)，愛心無價(jià)，隊(duì)員們的愛心善舉是踐行“美德好少年”的最好憑證。

四、真抓實(shí)干，道德實(shí)踐活動(dòng)新績連連。

學(xué)期初，我們學(xué)校的一位老師獲得了市級和縣級的頭銜。我校五（2）中隊(duì)的羅譚偉同學(xué)參加市“學(xué)雷鋒”演講比賽獲市二等獎(jiǎng)。六一前夕，我校召開了由學(xué)校教師、社會(huì)各組織機(jī)構(gòu)代表、家長代表組成的“三結(jié)合教育委員會(huì)”會(huì)議。

會(huì)上，校領(lǐng)導(dǎo)給三結(jié)合委員會(huì)的校外志愿輔導(dǎo)員們頒發(fā)證書，邀請他們常來校參觀、為學(xué)校、教師、孩子的更好發(fā)展建言獻(xiàn)策，共同**教育方式方法。

回顧一個(gè)學(xué)期的德育實(shí)踐活動(dòng)，我們在秩序上求突破，在突破中求發(fā)展，取得了預(yù)期的效果。我們將以此為新起點(diǎn)，繼續(xù)探索開創(chuàng)云盤小學(xué)德育工作的新局面。

道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇6

為了進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，廣泛深入地開展“三講兩實(shí)踐”系列教育活動(dòng)，全面提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力和基礎(chǔ)道德水準(zhǔn)，弘揚(yáng)培育民族精神。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校工作實(shí)際調(diào)整了今年寒假學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。通過寒假道德體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生過一個(gè)既飽含親情又富予教育意義的寒假，同時(shí)在活動(dòng)中讓學(xué)生體會(huì)溫馨親情、體驗(yàn)生活樂趣、了解社會(huì)、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、揚(yáng)正氣。開展了以“除陋習(xí)，樹新風(fēng)”為主題的“七個(gè)一”活動(dòng)。為了砸實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校在寒假散學(xué)典禮上就學(xué)生開展道德實(shí)踐活動(dòng)作了專項(xiàng)安排部署，將活動(dòng)的內(nèi)容、對象、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的年級。因此在寒假期間學(xué)校有十四班級，544名學(xué)生都踴躍參加了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。綜觀我校寒假道德實(shí)踐主要反映在以下幾個(gè)方面：

一、師生高度重視，活動(dòng)內(nèi)容安排扎實(shí)到位

為了保證寒假道德實(shí)踐活動(dòng)不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展道德實(shí)踐活動(dòng)的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)，在安排工作之前，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，讓全體教職工充分認(rèn)識開展道德實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際，將道德實(shí)踐活動(dòng)歸結(jié)為兩大主題一是“弘揚(yáng)感恩文化，真情對對碰”體驗(yàn)活動(dòng)：包括

1、開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”活動(dòng)。

2、開展“社情民意調(diào)查”活動(dòng)。

3、開展“我當(dāng)小能手”體驗(yàn)活動(dòng)。

4、開展“讀一本好書”活動(dòng)。

5、開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。

6、開展“踐行中學(xué)生守則規(guī)范”活動(dòng)。

二是“弘揚(yáng)民族文化，年俗碰碰車”實(shí)踐活動(dòng)：包括

1、在年夜飯上開展“三個(gè)一”活動(dòng)。

2、開展一次“春聯(lián)、燈謎”搜集活動(dòng)。

3、貼一幅中國窗花。

4、辦一張寒假手抄報(bào)。

5、學(xué)習(xí)社會(huì)實(shí)踐技能。

6、看一部民族電視（電影）。各班均能按時(shí)按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的道德實(shí)踐活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣

我校道德實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開展活動(dòng)的，通過查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結(jié)及座談，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富：

一是要求七、八、九年級學(xué)生深入社會(huì)開展調(diào)研活動(dòng)，這樣大大拓寬了學(xué)生的知識視野；

二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感悟做人道德；

三是放假前，學(xué)校要求各班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，深入圖書室借閱各類書籍466冊。通過這一系列活動(dòng)的開展，撰寫讀好書心得體會(huì)109篇；寫“我當(dāng)小能手”體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)117篇；遵紀(jì)守法作文102篇，道德實(shí)踐記實(shí)卡20份；春聯(lián)83篇；燈謎83篇；剪紙59幅；手抄報(bào)39份；繪畫

12幅；科技制作15個(gè)；科技論文26篇；民族電影電視心得55篇；調(diào)研報(bào)告67篇，如七年級部分同學(xué)能深入社區(qū)，認(rèn)真調(diào)查，所寫的調(diào)查報(bào)告有數(shù)據(jù)，有分析、有對比、有體會(huì)，這既鍛煉了學(xué)生的寫作能力，又陶冶了學(xué)生的思想情操。

三、活動(dòng)效果非常明顯，社會(huì)整體反響較好。

在今年寒假道德實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出，廣大干部群眾對道德實(shí)踐活動(dòng)都非常滿意，滿意率達(dá)100%，并對我校今后的教育教學(xué)工作提出了6條中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方。在寒假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興返鄉(xiāng)，平平安安返校。由于我校能夠充分利用校外德育資源，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，因此今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報(bào)到就緒，并于2月19日教學(xué)秩序就步入正軌，各班都上了第一節(jié)課。學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以往有所減少，這足以說明開展道德實(shí)踐活動(dòng)是非?？尚械?。

總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展道德實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)，改變了過去對學(xué)生教育出現(xiàn)局面。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中，我校還將道德實(shí)踐活動(dòng)一如既往地堅(jiān)持下去，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的良好格局，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格接班人而努力奮斗！

道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇7

一是要求

7、 八、九年級學(xué)生深入社會(huì)開展研究活動(dòng)，大大拓寬了他們的知識視野；

二是開展各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)體會(huì)到人生的道德；

三是放假前，學(xué)校要求所有班主任根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)在圖書館借閱466冊圖書。通過這一系列活動(dòng)，寫出了109篇閱讀心得；寫“我當(dāng)小能手”體驗(yàn)活動(dòng)心得體會(huì)117篇；守法作文102篇，道德實(shí)踐記錄卡20張；春聯(lián)83篇；燈謎83篇；剪紙59幅；手抄報(bào)39份；繪畫12幅；科技制作15個(gè)；科技**26篇；民族電影電視心得55篇；調(diào)研報(bào)告67篇，如七年級部分同學(xué)能深入社區(qū)，認(rèn)真調(diào)查，所寫的調(diào)查報(bào)告有數(shù)據(jù)，有分析、有對比、有體會(huì)，這既鍛煉了學(xué)生的寫作能力，又陶冶了學(xué)生的思想情操。

3、 活動(dòng)效果十分明顯，社會(huì)整體反應(yīng)良好。

在今年寒假道德實(shí)踐活動(dòng)中，從活動(dòng)記錄單反饋的信息可以看出，廣大干部群眾對道德實(shí)踐活動(dòng)都非常滿意，滿意率達(dá)100%，并對我校今后的教育教學(xué)工作提出了6條中肯的建議。全體學(xué)生能嚴(yán)格依照新頒《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方。在寒假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興返鄉(xiāng)，平平安安返校。

由于我校能夠充分利用校外德育資源，對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，因此今春開學(xué)學(xué)校僅用一天時(shí)間就報(bào)到就緒，并于2月19日教學(xué)秩序就步入正軌，各班都上了第一節(jié)課。學(xué)生不良行為習(xí)慣也較過去有所減少，說明開展道德實(shí)踐活動(dòng)是非?？尚械摹?/p>

總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時(shí)機(jī)地開展道德實(shí)踐活動(dòng)，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)，改變了過去對學(xué)生教育出現(xiàn)局面。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中，我校還將道德實(shí)踐活動(dòng)一如既往地堅(jiān)持下去，把道德實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校德育工作真正形成社會(huì)、家庭、學(xué)校齊抓共管的良好格局，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)合格**人而努力奮斗！

富水鎮(zhèn)初級中學(xué)

二0一0年二月二十七日

道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇8

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、迅速落實(shí)

開展“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)，是全國婦聯(lián)貫徹落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。教育局把開展家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)作為九月份的重點(diǎn)工作來抓，成立了由一把手任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專人負(fù)責(zé)，精心組織，迅速落實(shí)工作任務(wù)，使“家庭道德教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)”在全縣教育系統(tǒng)全面展開。

二、主題引路，廣泛宣傳。

教育局和各學(xué)校緊緊圍繞“為國教子、以德育人”這一主題，運(yùn)用多種宣傳手段，開展了家庭道德教育宣傳活動(dòng)。教育局和各學(xué)校利用廣播、電視、板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、條幅等集中宣傳家庭道德建設(shè)對促進(jìn)未成年人健康成長的重要意義，營造有利于兒童思想道德建設(shè)的輿論環(huán)境。各學(xué)校利用召開家長會(huì)之機(jī)，對“家庭道德教育宣傳實(shí)踐月”活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，大力宣傳中央、省關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的文件和有關(guān)會(huì)議精神；宣傳家庭道德建設(shè)對促進(jìn)未成年人健康成長的重要意義；宣傳先進(jìn)的家庭教育理念和科學(xué)的教育方法；宣傳“雙合格”活動(dòng)的典型人物和典型事例，使廣大家長提高了認(rèn)識，為全縣未成年人的健康成長營造了良好社會(huì)環(huán)境和家庭環(huán)境。教育局還在〈〈教育簡訊》開辟了家庭教育專欄，刊載父母如何對孩子進(jìn)行家庭教育的專論。通過教育局和各學(xué)校多層面、多形式對家庭道德教育的宣傳，使廣大家長從思想深處認(rèn)識到了家庭道德教育對社會(huì)、家庭、孩子成長的重要意義。

三、形式多樣，內(nèi)容豐富

在教育局的督促和指導(dǎo)下，各學(xué)校組織青少年學(xué)生繼續(xù)開展道德實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校通過開展“給父母的一封信”、“做一天‘小家長’”、“自己的事情自己做”等實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)親情，體驗(yàn)父母的艱辛，加強(qiáng)與父母的溝通與理解，進(jìn)一步營造了和睦溫馨的家庭氛圍。

今年10月，教育局與關(guān)心下一代委員會(huì)一起，邀請了老干部舉辦家庭教育講座，向家長傳播家庭教育知識新理念，推廣家庭教育新典型、新經(jīng)驗(yàn)，受到家長們廣泛歡迎，參加聽講家長和學(xué)生達(dá)3000多人。

家長學(xué)校是廣大家長獲取先進(jìn)家教理念，提高家教水平的重要陣地。全縣各學(xué)校均建立并完善了家長學(xué)校，并依托家長學(xué)校，普及家教知識，解答家長關(guān)于未成年人養(yǎng)育、教育、維權(quán)等方面的問題，提高家長素質(zhì)，鼓勵(lì)家長“爭做合格父母，培養(yǎng)合格人才”。通過家長學(xué)校教育，為家長理智地教育孩子，完成從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變創(chuàng)造了條件，搭建了平臺(tái)。

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》，真正從感情上關(guān)心貧困兒童的困難，為他們解決實(shí)際困難，讓他們實(shí)實(shí)在在感受到黨的關(guān)懷、政府的溫暖，培養(yǎng)他們熱愛祖國，回報(bào)社會(huì)的品德，縣教育局的積極爭取和組織下，全縣開展了扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)。教育局還積極協(xié)調(diào)各學(xué)校，減免了部分貧困生和外來務(wù)工人員子女的學(xué)雜費(fèi)，受到社會(huì)廣泛好評。

教育局通過一系列豐富多彩的宣傳實(shí)踐活動(dòng)，使“為國教子，以德育人”、“珍惜資源，從我做起”的家庭教育先進(jìn)理念、科學(xué)知識和方法家喻戶曉，深入人心，在全縣教育系統(tǒng)再次掀起“雙合格”宣傳實(shí)踐活動(dòng)的高潮，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)營造了良好的氛圍。

道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇9

一、精心策劃主題方案，周密部署實(shí)施方案細(xì)節(jié)辦公室于4月20日召開全員動(dòng)員大會(huì)，對公務(wù)員職業(yè)道德主題教育活動(dòng)進(jìn)行了周密安排，制定印發(fā)了辦公室公務(wù)員職業(yè)道德主題教育活動(dòng)方案、辦公室主題教育實(shí)踐活動(dòng)驗(yàn)收評分表、公務(wù)員職業(yè)道德主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案項(xiàng)目表，對主題教育活動(dòng)的時(shí)間安排、方法步驟、工作任務(wù)細(xì)化分解，使職業(yè)道德主題教育活動(dòng)更具針對性和操作性。

2、 組織開展職業(yè)道德主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化職業(yè)道德內(nèi)涵，采取靈活多樣的方式開展職業(yè)道德主題活動(dòng)。要通過憲法宣誓，進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員的忠誠感和責(zé)任感，增強(qiáng)公務(wù)員的使命感；在公務(wù)欄、服務(wù)窗口和各部門張貼《公務(wù)員職業(yè)道德》、《本行業(yè)公務(wù)員行為規(guī)范》等張貼標(biāo)語和其他宣傳標(biāo)語；定期開設(shè)道德講堂，邀請有關(guān)專家教授及有關(guān)部門業(yè)務(wù)骨干講解公務(wù)員職業(yè)道德道德規(guī)范、公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)、公務(wù)員職業(yè)道德模范。在各科室之間進(jìn)行崗位互輪，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)互通、業(yè)務(wù)互學(xué)、知識互幫，不但調(diào)動(dòng)了各科室的積極性，更提升了干部職工綜合業(yè)務(wù)能力和水平。

三、總結(jié)職業(yè)道德主題教育活動(dòng)，提升職業(yè)道德水平開展公務(wù)員職業(yè)道德主題教育活動(dòng)，是加強(qiáng)公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)、提升公務(wù)員特別是年輕公務(wù)員職業(yè)道德修養(yǎng)的一項(xiàng)重要舉措，通過建立長效機(jī)制，引導(dǎo)年輕公務(wù)員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鑄就準(zhǔn)確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，進(jìn)一步提升年輕公務(wù)員的職業(yè)道德修養(yǎng)，打造一支高素質(zhì)的公務(wù)員隊(duì)伍，更好地服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展。

道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇10

作為一名大學(xué)生，參與道德實(shí)踐活動(dòng)是我大學(xué)生活中的一部分重要內(nèi)容。通過參與這些活動(dòng)，我不僅提升了自身的道德素養(yǎng)，還培養(yǎng)了對社會(huì)的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。以下是我積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人總結(jié)。

我參與了一個(gè)社區(qū)義工活動(dòng)。這次活動(dòng)是為了關(guān)懷和幫助社區(qū)中的孤寡老人。在此次活動(dòng)中，我和其他志愿者一起前往老人們的家中，為他們打掃衛(wèi)生、陪伴聊天、做家務(wù)等。通過和老人們的交流，我深刻感受到他們的孤獨(dú)和需要關(guān)愛的心情。通過這次活動(dòng)，我明白了我身為年輕人的責(zé)任，不僅要尊重老人，還要關(guān)心他們的身心健康。這次活動(dòng)使我認(rèn)識到了道德實(shí)踐的重要性，并激發(fā)了我對社區(qū)服務(wù)的熱情。

我參與了一次環(huán)境保護(hù)的志愿活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們志愿者前往一個(gè)河濱公園，清理垃圾，種植樹木，并進(jìn)行環(huán)保宣傳。在整個(gè)活動(dòng)過程中，我被我們環(huán)境的脆弱性所觸動(dòng)，而自己也是破壞環(huán)境的一部分。通過參與這次活動(dòng)，我深刻意識到保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們需要行動(dòng)起來，共同維護(hù)我們的家園。通過這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何保護(hù)環(huán)境，還結(jié)識了許多志同道合的朋友，我們一起為環(huán)境保護(hù)事業(yè)盡自己的一份力量。

我還參與了一次為貧困地區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)書籍的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們組織了一次書籍募捐活動(dòng)，收集了許多教材和讀物，然后將它們送到貧困地區(qū)的學(xué)校。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識到教育的重要性，并真切感受到貧困地區(qū)學(xué)生的渴望知識的心情。通過參與這次活動(dòng)，我深刻懂得了教育不應(yīng)該有限制，每個(gè)孩子都應(yīng)該有平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)讓我明白了我這個(gè)大學(xué)生的身份，并激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。

我參與了一次義賣活動(dòng)，活動(dòng)所得的款項(xiàng)將用于幫助貧困地區(qū)的兒童。在這次活動(dòng)中，我和其他志愿者一起精心策劃和組織了一場義賣會(huì)，通過賣掉手工藝品、手繪畫和義賣品來籌集善款。通過參與這次活動(dòng)，我不僅學(xué)到了如何組織活動(dòng)，還明白了幫助他人需要我們每個(gè)人的努力。這次活動(dòng)讓我學(xué)到了無私奉獻(xiàn)的精神，并深刻認(rèn)識到愛心不分國界，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，共同幫助那些需要幫助的人。

通過參與這些道德實(shí)踐活動(dòng)，我得到了很多收獲。我明白了作為一個(gè)大學(xué)生，我身上肩負(fù)著更大的責(zé)任，應(yīng)該努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我培養(yǎng)了關(guān)愛他人、樂于助人的精神，并從中體會(huì)到了助人即助己的道理。我結(jié)識了許多志同道合的朋友，一起分享快樂和困難。這些道德實(shí)踐活動(dòng)使我得到了成長和提升，同時(shí)也激發(fā)了我在未來的道德實(shí)踐中繼續(xù)努力的動(dòng)力。

參與道德實(shí)踐活動(dòng)是我大學(xué)生活中的重要組成部分。通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，并得到了道德素養(yǎng)的提升。我相信，通過不斷參與道德實(shí)踐活動(dòng)，我將成長為一個(gè)更好的人，并為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)。

道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇11

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1通過培訓(xùn)，使學(xué)生自覺加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生高度的職業(yè)責(zé)任感。

2．使學(xué)員養(yǎng)成適應(yīng)職業(yè)要求的行為習(xí)慣，激勵(lì)學(xué)員主動(dòng)提高自身全面素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上自覺地提高勞動(dòng)生產(chǎn)效率。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

（一） 職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)道德

1．職業(yè)與專業(yè)-

（1）熟悉專業(yè)

專業(yè)設(shè)置的依據(jù)。

專業(yè)學(xué)習(xí)的重要性。

（2）職業(yè)資格

職業(yè)資格證書制度：職業(yè)資格證書、職業(yè)資格證書和職業(yè)資格證書制度。

職業(yè)資格證書對勞動(dòng)者的作用：求職就業(yè)的必要條件，勝任崗位職責(zé)的標(biāo)志，增強(qiáng)職業(yè)競爭力的手段。

2．職業(yè)素質(zhì)

（1）素質(zhì)：素質(zhì)是人在先天稟賦的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境和教育的影響，而形成和發(fā)展起來的相對穩(wěn)定的內(nèi)在的基本品質(zhì)。

（2）職業(yè)素質(zhì)：職業(yè)素質(zhì)是指勞動(dòng)者在一定的生理和心理?xiàng)l件的基礎(chǔ)上，通過教育、勞動(dòng)實(shí)踐和自我修養(yǎng)等途徑而形成和發(fā)展起來的，在職業(yè)活動(dòng)中發(fā)揮重要作用的內(nèi)在基本品質(zhì)。

（3） 職業(yè)素質(zhì)的構(gòu)成包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、職業(yè)技能素質(zhì)和身心素質(zhì)

3．職業(yè)能力

（1） 能力：能力是一種直接影響人的活動(dòng)效率，保證人能夠順利完成一定活動(dòng)的個(gè)體心理特征。

（2）職業(yè)能力：職業(yè)能力是在學(xué)習(xí)活動(dòng)和職業(yè)活動(dòng)中發(fā)展起來的，是直接影響職業(yè)活動(dòng)效率、使職業(yè)活動(dòng)得以順利完成的個(gè)性心理特征。

（3） 一般職業(yè)能力：一般職業(yè)能力是指人們從事不同職業(yè)活動(dòng)所需要的共同能力。

（4） 特殊職業(yè)能力：特殊職業(yè)能力是指人們在特定職業(yè)中必須具備的非凡或強(qiáng)大的能力。

4．職業(yè)對從業(yè)者能力的要求

（1）不同職業(yè)需要不同職業(yè)能力的原因：各職業(yè)的工作性質(zhì)、社會(huì)責(zé)任、工作內(nèi)容、工作方法、服務(wù)對象和服務(wù)手段不同，決定了它對從業(yè)者能力有不同的要求；相關(guān)專業(yè)群體對專業(yè)能力的要求。

（2） 職業(yè)能力的形成：職業(yè)能力是在長期的專業(yè)實(shí)踐中逐步形成的，并可以通過自身的努力不斷提高。學(xué)習(xí)文化知識、增強(qiáng)科技意識、加強(qiáng)專業(yè)技能實(shí)踐是提高職業(yè)能力的有效途徑。

分析自身的一般專業(yè)能力和特殊專業(yè)能力，挖掘潛力，發(fā)揮優(yōu)勢，提高專業(yè)能力。

5．職業(yè)道德

（1）道德：道德是調(diào)節(jié)個(gè)人與自我、他人、社會(huì)和自然界之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和，是靠社會(huì)**、傳統(tǒng)習(xí)慣、教育和內(nèi)心信念來維持的。

（2）職業(yè)道德：職業(yè)道德是人們在職業(yè)活動(dòng)中所遵守的行為規(guī)范的總和，職業(yè)道德具有行業(yè)性、廣泛性、實(shí)用性、時(shí)代性的特點(diǎn)。

（二）職業(yè)道德行為養(yǎng)成

1．職業(yè)道德行為養(yǎng)成及其作用

（1）職業(yè)道德行為養(yǎng)成的內(nèi)涵

職業(yè)道德行為是指從業(yè)人員在一定的職業(yè)道德知識、情感、意志和信念的職配下，進(jìn)行的有意識的活動(dòng)。對這種活動(dòng)按照職業(yè)道德規(guī)范要求進(jìn)行有意識的練習(xí)和培養(yǎng)，稱之為職業(yè)道德行為養(yǎng)成。

（2）職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用

提高綜合素質(zhì)。

促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

2．職業(yè)道德行為養(yǎng)成的方法

（1）在日常生活中培養(yǎng)

從小事做起，嚴(yán)格遵守行為準(zhǔn)則。

從自己做起，自覺養(yǎng)成好習(xí)慣。

（2）在專業(yè)學(xué)習(xí)中練習(xí)

增強(qiáng)職業(yè)意識，遵守職業(yè)規(guī)范。

重視技能練習(xí)，提高職業(yè)素養(yǎng)。

（3）在社會(huì)實(shí)踐中體驗(yàn)

參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)職業(yè)情感。

學(xué)做結(jié)合，知行統(tǒng)一。

（4）在職業(yè)活動(dòng)中強(qiáng)化

將職業(yè)道德知識內(nèi)化為信念。

將職業(yè)道德信念外化為行為。

（三）職業(yè)道德與人自身的發(fā)展

1人們總是要在一定的職業(yè)中工作和生活

（1）職業(yè)是人謀生的手段

（2）從事某種職業(yè)是人們的需求

（3） 職業(yè)活動(dòng)是人的全面發(fā)展的最重要條件

2職業(yè)道德是事業(yè)成功的保證

（1） 沒有職業(yè)道德的人做不好任何工作

（2） 職業(yè)道德是人類事業(yè)成功的重要條件

三。職業(yè)道德是人格的一面鏡子

（1） 人的職業(yè)道德反映了人的整體道德素質(zhì)

（2） 提高職業(yè)道德水平是人格升華的最重要途徑

（四）職業(yè)道德與企業(yè)的發(fā)展

1職業(yè)道德是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的手段

企業(yè)是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織，企業(yè)內(nèi)部存在著各種復(fù)雜的關(guān)系。這些關(guān)系既有相互協(xié)調(diào)又有沖突的兩面。如果解決不好，就會(huì)影響企業(yè)的凝聚力。這就要求企業(yè)所有的員工都應(yīng)從大局出發(fā)，光明磊落、相互諒解、相互寬容、相互信賴、同舟共濟(jì)，而不能意氣用事、互相拆臺(tái)。

總之，員工必須具有更高的職業(yè)道德意識。

2職業(yè)道德可以提高企業(yè)的競爭力

（1） 職業(yè)道德有利于提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量

（2） 職業(yè)道德可以降低產(chǎn)品成本，提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益

（3） 職業(yè)道德有助于企業(yè)擺脫困境，實(shí)現(xiàn)企業(yè)不同階段的發(fā)展目標(biāo)

（4） 職業(yè)道德有利于樹立良好的企業(yè)形象，樹立名牌

（五）職業(yè)道德基本規(guī)范

1．愛崗敬業(yè)

樂業(yè)：人們在從事職業(yè)的過程中，根據(jù)自己的愛好和愛好，逐步形成自身對未來工作部門和工作種類的向往，并且對現(xiàn)行工作職位將來發(fā)展到什么水平，布滿著憧憬。

勤業(yè)：要使從業(yè)人員明確職業(yè)責(zé)任、克盡職守，除了依據(jù)一定的職業(yè)道德和規(guī)范，有目的、有組織地從外部對從業(yè)人員施加影響外，還依靠于從業(yè)人員有意識地加強(qiáng)自身職業(yè)道德的修養(yǎng)。

精業(yè)：職業(yè)技能也稱職業(yè)能力，是從業(yè)人員發(fā)展自己和服務(wù)企業(yè)的基本條件，提高自身職業(yè)技能是愛崗敬業(yè)的深度表現(xiàn)。因?yàn)?，從業(yè)人員光有服務(wù)于企業(yè)的熟悉和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有在此基礎(chǔ)上，熟練地把握職業(yè)技能，才能勝任自己的工作，更好地為企業(yè)服務(wù)。

2．文明禮貌

（1）語言規(guī)范

a（2）舉止得體

（3）待人熱情

3．老實(shí)守信

（1）老實(shí)守信是為人之本

（2）老實(shí)守信是從業(yè)之要

（3）老實(shí)守信的具體要求

忠誠所屬企業(yè)

維護(hù)企業(yè)信譽(yù)

保守企業(yè)機(jī)密。

4．辦事公道

（1） 公平是各種關(guān)系興衰的標(biāo)準(zhǔn)

（2） 公平的具體要求：光明磊落，公私分明，堅(jiān)持真理。

5．服務(wù)顧客

注重質(zhì)量，重合同，熱情周到，滿足需求。

6．團(tuán)結(jié)互助

（1） 團(tuán)結(jié)互助促進(jìn)企業(yè)發(fā)展：團(tuán)結(jié)互助可以營造和諧的人際氛圍，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

（2） 團(tuán)結(jié)互助的基本要求

顧全大局

（3） 平等待人

（4） 互相學(xué)習(xí)

（5） 加強(qiáng)協(xié)作

（六）職業(yè)道德修養(yǎng)

人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，所以也是一個(gè)不斷培養(yǎng)的過程。所謂修養(yǎng)，就是人們?yōu)榱嗽诶碚摗⒅R、思想、道德品質(zhì)等方面達(dá)到一定的水平，所進(jìn)行自我教育、自我改善、自我提高的活動(dòng)過程。修養(yǎng)是人們提高科學(xué)文化水平和道德素質(zhì)不可缺少的手段。

所謂職業(yè)道德修養(yǎng)，是指從事各種職業(yè)活動(dòng)的人員，按照職業(yè)道德基本原則和規(guī)范，在職業(yè)活動(dòng)中所進(jìn)行的自我教育、自我改造、自我完善，使自己形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)和達(dá)到一定的職業(yè)道德境界。

職業(yè)道德修養(yǎng)是從業(yè)者形成良好職業(yè)道德的基礎(chǔ)和內(nèi)在因素。一個(gè)員工如果只知道什么是職業(yè)道德規(guī)范，而沒有職業(yè)道德修養(yǎng)，是不可能形成良好的職業(yè)道德素質(zhì)的。

培養(yǎng)職業(yè)道德有多種途徑。除上述職業(yè)道德修養(yǎng)外，還有以下幾點(diǎn)：

（1） 學(xué)習(xí)職業(yè)道德，掌握職業(yè)道德知識

（2） 努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，提高文化素養(yǎng)

（3） 經(jīng)常進(jìn)行自我反省，加強(qiáng)自律

三、培訓(xùn)指導(dǎo)

1．理論與實(shí)際相結(jié)合

要科學(xué)地講述職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)的基本理論，緊密聯(lián)系實(shí)際，貼近社會(huì)、貼近職業(yè)、貼近學(xué)生，加強(qiáng)案例教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

2．知識傳授與行為養(yǎng)成相結(jié)合要注重增強(qiáng)學(xué)員的職業(yè)意識，引導(dǎo)學(xué)員樹立正確的職業(yè)理想，提高職業(yè)道德熟悉，激發(fā)職業(yè)道德情感，指導(dǎo)職業(yè)道德行為，把傳授知識同陶冶情操、提高覺悟、行為練習(xí)結(jié)合起來，做到知行統(tǒng)一。

四、評估方式

1．評價(jià)目的

通過學(xué)習(xí)評價(jià)，了解教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)到，教學(xué)方法是否有效，教學(xué)進(jìn)度是否適當(dāng)，選擇的教學(xué)資料是否適宜，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，了解教與學(xué)的實(shí)際效果與質(zhì)量。

2．評價(jià)途徑

評價(jià)途徑包括講師考核、學(xué)員互評、學(xué)員自我考核和顧客評價(jià)。評價(jià)方法包括筆試、口試和行為表現(xiàn)。

道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇12

在過去一段時(shí)間的道德實(shí)踐活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到道德在我們生活中的重要性和影響力。這些活動(dòng)不僅讓我加深了對道德觀念的認(rèn)識和理解，還讓我明白了自己在道德實(shí)踐中的責(zé)任和作用。以下是我對這些活動(dòng)的個(gè)人總結(jié)。

我參與了一次為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)舉辦的志愿者活動(dòng)。我們一起清理社區(qū)公園中的垃圾，修剪花草，并為社區(qū)居民提供咨詢和幫助。通過這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了樂于助人和奉獻(xiàn)的重要性。我并不是一個(gè)富有的人，但我可以用自己的時(shí)間和力量去幫助那些需要幫助的人。我認(rèn)識到，道德實(shí)踐不僅是一種責(zé)任，更是一種樂趣。我從中體會(huì)到了幫助他人的快樂和滿足感，這讓我更堅(jiān)定了以后繼續(xù)參與道德實(shí)踐活動(dòng)的決心。

我也參與了一次社區(qū)義賣活動(dòng)。我們將義賣所得的資金用于支持貧困地區(qū)的孩子購買學(xué)習(xí)用品和校服。通過這次活動(dòng)，我深切地感受到了對他人施以援手的善良之心，以及樂于奉獻(xiàn)的使命感。這次經(jīng)歷讓我意識到，我們每個(gè)人都可以通過自己的努力和行動(dòng)，幫助改善社會(huì)的不公和不平等。我決心在以后的生活中，無論是多大或者多小的行動(dòng)，都會(huì)積極參與到幫助他人的事業(yè)中去。

我還參與了一次關(guān)愛環(huán)境的活動(dòng)。我們一起到附近的山區(qū)植樹造林，并為當(dāng)?shù)鼐用衽e辦了環(huán)保知識講座。通過這次活動(dòng)，我切身體驗(yàn)到了保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性。我們的行為對于整個(gè)地球的未來都有著深遠(yuǎn)的影響，我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)好我們居住的環(huán)境。我從中學(xué)到了如何合理利用資源、減少廢物產(chǎn)生以及保護(hù)野生動(dòng)植物的重要性，這將對我的未來生活起到積極的引導(dǎo)作用。

這些道德實(shí)踐活動(dòng)不僅給我提供了機(jī)會(huì)去幫助他人和改善社會(huì)，而且也讓我更好地認(rèn)識了自己。通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己具備著愛心、責(zé)任感和耐心等良好品質(zhì)。同時(shí)，我也認(rèn)識到了自己的不足之處，比如說有時(shí)候我會(huì)因?yàn)橥獠康睦щy而束手無策，或者是因?yàn)閭€(gè)人利益而忽略了他人的需要。這些發(fā)現(xiàn)對我來說是寶貴的，因?yàn)橹挥型ㄟ^認(rèn)識自己的不足，才能不斷地改進(jìn)自己，成為更好的人。

在以后的生活中，我將繼續(xù)積極參與道德實(shí)踐活動(dòng)，努力成為一個(gè)有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｎ蚁Ｍㄟ^自己的努力和行動(dòng)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，同時(shí)也提醒自己在日常生活中時(shí)刻引導(dǎo)自己遵循道德的準(zhǔn)則。道德實(shí)踐活動(dòng)不僅是個(gè)人的修行，更是整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。讓我們一起努力，共同為創(chuàng)造更加美好的社會(huì)而奮斗吧！

道德實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 篇13

為豐富學(xué)生寒假生活，做好思想道德教育。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展寒假道德實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好的效果。

一、廣泛宣傳,確保活動(dòng)效果。

為了保證活動(dòng)有效進(jìn)行,學(xué)校對寒假道德實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的安排,各班主任在放假前對本次活動(dòng)做了專項(xiàng)落實(shí)，并上報(bào)了各班的寒假期道德實(shí)踐活動(dòng)安排，責(zé)任到人。

二、形式多樣、內(nèi)容豐富

該活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣。

1. 做一個(gè)快樂的“小幫手”。盡量主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，把自己的經(jīng)驗(yàn)和暑期作業(yè)結(jié)合起來

2. 制作“節(jié)日小報(bào)”手抄報(bào)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，展示節(jié)日收獲和感悟。

3. 學(xué)會(huì)感恩。在寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事，開展“我在家，我當(dāng)家”的活動(dòng)，要求參加活動(dòng)者參與家庭事務(wù)如搞清潔、做飯、辦年貨、策劃家庭團(tuán)圓活動(dòng)、布置家居、自創(chuàng)自寫對聯(lián)等。

努力做懂事、有責(zé)任心的家庭成員，踐行“孝為先”的傳統(tǒng)美德。

4.動(dòng)員學(xué)生在寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國”“聞雞起舞”“一諾千金”“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)涵在傳統(tǒng)故事中的中國人的家國情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。開學(xué)后，各班開展一次“故事比賽”。

三、效果

總之,本次學(xué)生寒假道德實(shí)踐活動(dòng)參加人數(shù)達(dá)到100人以上，開展得比較扎實(shí), 學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐意識得到了培養(yǎng)，社會(huì)實(shí)踐能力得到了提高,達(dá)到了預(yù)期的效果。

百福學(xué)校

2016.2.25

道德講堂活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間是一條金色的河流，新的工作即將到來，一段長期的工作階段就要結(jié)束了，寫一篇工作總結(jié)完成最后的工作，我們需要不停的進(jìn)行總結(jié)，回顧過去，才能更好地展望未來，那么你知道寫好一篇工作總結(jié)需要我們學(xué)習(xí)哪些方法嗎？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上道德講堂活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎閱讀。

道德講堂活動(dòng)總結(jié)【篇1】

開展“公民道德講堂”講座工作，是街道今年的重點(diǎn)和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質(zhì)的教育工程。根據(jù)區(qū)文明辦和街道黨工委、辦事處關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)工作相關(guān)文件精神，睦崗街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視，扎實(shí)開展活動(dòng)，號召社區(qū)群眾投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)和社會(huì)文明程度。

自7月份起，街道先后組織機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工和桂林街、龍?zhí)辽鐓^(qū)居民群眾開展了該項(xiàng)工作，現(xiàn)將該項(xiàng)工作的開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，迅速傳達(dá)內(nèi)容、安排部署、提出要求

自區(qū)召開“道德講堂”建設(shè)專題工作會(huì)后，黨工委副書記梁文海在黨政班子專題工作會(huì)上講述了開展此項(xiàng)工作的重要意義，以及該項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。在專題會(huì)上，區(qū)政協(xié)副主席、黨工委書記林金海、辦事處主任S軍海分別對抓好這項(xiàng)工作提出要求。

二、成立了“道德講堂”建設(shè)工作組，確?！暗赖轮v堂”工作有保障。

成立了以黨委書記為組長、副書記、辦事處主任和分管黨務(wù)副書記為副組長、班子成員和相關(guān)部門、單位責(zé)任人為成員的“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)組。副書記梁文海兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)“道德講堂”建設(shè)日常性工作，確保“道德講堂”建設(shè)工作有序開展。

三、根據(jù)道德講堂的類型，確定“道德講堂”開展內(nèi)容根據(jù)上級文件精神和結(jié)合街道和社區(qū)實(shí)際情況，確定了“道德講堂”建設(shè)的類型是社區(qū)道德講堂和轄區(qū)企業(yè)德講堂，根據(jù)兩類道德講堂所針對的對象，確定了社區(qū)道德講堂主要以倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引居民參與。

四、領(lǐng)導(dǎo)帶頭授課，要求時(shí)間經(jīng)?；?，隊(duì)伍社會(huì)化從該項(xiàng)工作開始實(shí)施，街道黨委就以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設(shè)的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等內(nèi)容，同時(shí)利用板報(bào)、宣傳欄等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容。同時(shí)，請身邊先進(jìn)典型、退休老干部加入宣講隊(duì)伍。

黨工委書記林金海親自帶頭授課，要求全體干部職工要結(jié)合街道開設(shè)“道德講堂”，進(jìn)一步提高個(gè)人道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，為我市創(chuàng)建全國文明城市營造良好的道德氛圍；要結(jié)合開設(shè)“道德講堂”，進(jìn)一步深入踐行新時(shí)期廣東精神，推動(dòng)“創(chuàng)文”工作走在全市前列，干好本職工作。

五、精心策劃每次講堂活動(dòng)，建立了講堂管理制度

今年道德講堂按照每“兩月一講”的實(shí)施計(jì)劃，已先后組織開展了3次。主要以“自講”、“他講”和“大家講”三種方式方法為主。為了組織好每一次講堂活動(dòng)，

街道文明辦都要進(jìn)行認(rèn)真調(diào)研、整理匯集相關(guān)材料，撰寫宣講稿件，組織活動(dòng)參與對象，議定宣講內(nèi)容、程序、時(shí)間、方式方法和場景布置等?？傊看沃v堂活動(dòng)都能做到精心準(zhǔn)備、精心策劃、精心組織，確保了活動(dòng)每次圓滿成功。同時(shí)，建立健全相關(guān)制度機(jī)制。至目前為止，街道已建立并完善了講堂管理制度，講堂宣講員守則，道德志愿者宣傳隊(duì)職責(zé)，社區(qū)道德建設(shè)共建協(xié)調(diào)機(jī)制、社區(qū)道德講堂工作考評機(jī)制、社區(qū)“講道德，做好人”表彰激勵(lì)機(jī)制等，為進(jìn)一步推動(dòng)道德建設(shè)及其講堂工作的長效開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、逐步抓好道德講堂示范點(diǎn)建設(shè)，確保了社區(qū)道德講堂建設(shè)穩(wěn)步有序的推進(jìn)

今后，街道要在區(qū)文明辦的指導(dǎo)協(xié)調(diào)下，繼續(xù)深入地開展“道德講堂”活動(dòng)，把“道德講堂”活動(dòng)不斷引向深入，引入長效機(jī)制。通過道德講堂這個(gè)平臺(tái)，講述身邊的平民英雄和凡人善舉，以“平凡人講平凡事、身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”的形式，向身邊的道德模范和好人好事學(xué)習(xí)，傳播道德模范典型正能量，來有效鞏固街道的文明建設(shè)創(chuàng)建成果，真正街道社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。

道德講堂活動(dòng)總結(jié)【篇2】

學(xué)校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學(xué)校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育，我校認(rèn)真貫徹《鼓樓區(qū)“道德講堂”建設(shè)實(shí)施意見》有針對性的切實(shí)開展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)，取得了良好的成效。

開展“學(xué)校道德講堂”建設(shè)，是我市文明創(chuàng)建的一大創(chuàng)舉，是促進(jìn)全市文明和諧社會(huì)建設(shè)的有效途徑。學(xué)校道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，對推進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。我校建立了由校長任組長、各處室負(fù)責(zé)人為成員領(lǐng)導(dǎo)小組，確?；顒?dòng)開展。

一、撐好一個(gè)支點(diǎn)，創(chuàng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性，努力營造“教師人人是導(dǎo)師，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛”的良好育人氛圍。搞好學(xué)校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會(huì)、黨員會(huì)活動(dòng)、報(bào)告講座中開展政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

2、建立了道德講堂領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期舉行班主任例會(huì)，有計(jì)劃，有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想，業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。

3、建立了班主任崗位職責(zé)，工作條例，考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。評選出校級優(yōu)秀班主任及師德標(biāo)兵若干名。

4、組織班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長補(bǔ)短。每一位班主任每學(xué)期撰寫一篇德育工作論文或心得體會(huì)，提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。

5、學(xué)校把課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實(shí)效性，學(xué)校積極改革課堂教學(xué)，明確德育教學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進(jìn)行教學(xué)。堅(jiān)持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀、價(jià)值觀教育。期末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。

二、抓好一條主線，育德高心健的人才

1、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。

“自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強(qiáng)，都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等。最大限度的發(fā)揮學(xué)生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學(xué)生能力，最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，也最大限度的參與學(xué)校管理。

2、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，寓教育于活動(dòng)之中

(1)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，重點(diǎn)對學(xué)生的行隊(duì)禮進(jìn)行了糾正，鼓勵(lì)隊(duì)員國歌唱響，國旗下演講每周內(nèi)容都不相同，從愛國教育到文明禮儀、校園安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康等等，可以說每次升旗儀式都是一次很好的主題教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

(2)開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時(shí)代新人”活動(dòng)。愛國主義教育一直以來都是井大小學(xué)非常注重的傳統(tǒng)教育活動(dòng)，**年4月一周的時(shí)間，我校在三至六年級開展了網(wǎng)上祭奠“緬懷革命先烈，爭做時(shí)代新人”活動(dòng)。

(3)播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從2月份開展“”濃濃拗九節(jié)，深深感恩情”活動(dòng)，讓孩子們親手熬粥，送給長輩。到三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們開展了感恩教育系列活動(dòng)，首先，在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日，成立了“學(xué)雷鋒，積美德，爭四好”的美德銀行，讓學(xué)生做到日行一善;其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動(dòng)，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等;六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你!”征文活動(dòng)，通過這些活動(dòng)，讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮!家長們對活動(dòng)給予了高度評價(jià)。

(4)開展感謝社會(huì)和同學(xué)們的愛心相助教育實(shí)踐活動(dòng)。

積極倡導(dǎo)同學(xué)之間友愛互助，讓學(xué)生懂得對幫助過自己的人感恩，也讓學(xué)生們知道在自己成長的道路上離不開社會(huì)和他們的關(guān)心和幫助，更懂得感恩社會(huì)。利用校會(huì)、升旗儀式大力宣揚(yáng)友愛互助的好學(xué)生，樹立典型。結(jié)合3月份學(xué)雷鋒月活動(dòng)，大做好人好事。組織學(xué)生走向社會(huì)清掃紅領(lǐng)巾街回報(bào)社會(huì)，定期慰問孤寡老人。常年堅(jiān)持開展一次“獻(xiàn)愛心捐款義賣會(huì)”活動(dòng)，將愛心錢用來幫助身邊生活困難的小伙伴。六月份開展“身邊的好人進(jìn)校園”活動(dòng)，組織學(xué)生觀看先進(jìn)事跡。教育引導(dǎo)學(xué)生“做好事、當(dāng)好人”，要從點(diǎn)滴的小事做起，使少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩。現(xiàn)在校園里涌現(xiàn)出許多助人為樂的好少年。

3、開展感謝祖國恩情的教育實(shí)踐活動(dòng)

教育引導(dǎo)學(xué)生感受幸福生活來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛國、愛黨、愛家、愛校的情懷，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。組織學(xué)生觀看《錢學(xué)森》等影片，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。學(xué)校利用升旗儀式、宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳黨史;大隊(duì)部抓好宣傳陣地建設(shè)，及時(shí)更換以紅領(lǐng)巾心向黨為主題的宣傳櫥窗;各班利用班會(huì)，介紹黨的知識和祖國的發(fā)展變化;隊(duì)員們通過收集資料，調(diào)查等方法及時(shí)了解黨的歷史，知道了英雄的事跡。四月份開展“緬懷革命先烈”網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，讓學(xué)生不忘革命先烈?guī)Ыo我們的幸福生活，心存感恩。隊(duì)員們用畫筆描繪我們幸福的生活，精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”主題黑板報(bào)、手抄報(bào);紅色故事我來講，紅色歌曲我來唱——結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，組織少先隊(duì)員閱讀經(jīng)典紅書，召開紅色故事會(huì)，讓少先隊(duì)員在紅色經(jīng)典中接受教育，增進(jìn)對黨的熱愛。學(xué)唱紅色歌曲，做到班班有歌聲營造氛圍，組織“紅領(lǐng)巾心向黨，唱紅歌頌黨恩”歌詠比賽。六月一日，開展“唱響心中的歌”主題隊(duì)日活動(dòng)，活動(dòng)中孩子們用真摯的情感唱響一首首人們耳熟能詳?shù)募t色歌曲，緬懷了革命先輩的豐功偉績，表達(dá)了他們對黨對祖國的熱愛之情和感恩之心。

三、突出一個(gè)重點(diǎn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育

一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?！毙W(xué)生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認(rèn)真、大力抓好他們良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)，加強(qiáng)他們的'學(xué)校日常常規(guī)管理，才能進(jìn)行各項(xiàng)的教育。要抓好學(xué)生的思想品德教育，就要從他們身邊的實(shí)際出發(fā)，我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學(xué)階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化。

四、樹好一面旗幟，深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊(duì)角我做主”活動(dòng)，四月份，開展了“綠色班級”活動(dòng)，對班容班貌進(jìn)行了整改。如今，各個(gè)班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。

五、塑造一個(gè)亮點(diǎn)，深化健康教育

學(xué)生的心理健康問題越來越受到社會(huì)的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，成為擺在家庭和學(xué)校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái)，極大地提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。

六、拓寬一個(gè)空間，搭起家校共建的橋梁

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會(huì)，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。利用教師“博客”“校訊通”的工具更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議?，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。

面對日新月異的時(shí)代發(fā)展、學(xué)生迅速更新的思想觀念，我們面對的道德教育形勢依然嚴(yán)峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠(yuǎn)，今后，我校要結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

道德講堂活動(dòng)總結(jié)【篇3】

學(xué)校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在縣教委有關(guān)部門的指導(dǎo)下，我校把“學(xué)校道德講堂”建設(shè)當(dāng)作重點(diǎn)項(xiàng)目來抓，注落實(shí)、重實(shí)踐、講實(shí)效，有針對性地開展“學(xué)校道德講堂”活動(dòng)，取得了良好的成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制

學(xué)校成立“道德講堂”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和日常管理，分工明確，責(zé)任落實(shí)到人。對照工作任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定落實(shí)方案，把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”與學(xué)校中心工作相結(jié)合，把建設(shè)學(xué)?！暗赖轮v堂”作為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體，精心部署，健全了“學(xué)校道德講堂”管理制度，制定了活動(dòng)計(jì)劃，確保了學(xué)?！暗赖轮v堂”各項(xiàng)工作全面、順利地推進(jìn)。

二、立足實(shí)際，建立“學(xué)校道德講堂”宣講隊(duì)伍

我?！暗赖轮v堂”建設(shè)，始終堅(jiān)持立足生活實(shí)際，所舉的事例來源于日常生活，取材于師生和日常的教學(xué)工作，以開展“道德講堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在開展“道德講堂”前后為人處事的變化為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。首先立足實(shí)際，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，以“創(chuàng)文”為指導(dǎo)思想，把宣講的思想性、教育性和針對性結(jié)合起來，使道德講堂辦出特色，辦出風(fēng)格。二是來源于生活，要從校園生活中挖掘生動(dòng)的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息。小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總，要不斷研究“道德講堂”特點(diǎn)和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。三是取材于師生，要重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時(shí)代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。四是貼近教學(xué)，學(xué)校“道德講堂”要與教育教學(xué)緊密結(jié)合起來，注重實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育，做到知識學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一，切實(shí)增強(qiáng)針對性、實(shí)效性和時(shí)代感。

學(xué)校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊(duì)伍，由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)人、優(yōu)秀班主任、學(xué)科教師帶頭示范，組織美德少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好學(xué)生作為宣講員，并整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成育人合力。

三、師生道德講堂同時(shí)開展，力求共同進(jìn)步

“學(xué)校道德講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿，設(shè)計(jì)多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分成兩大板塊開展相關(guān)活動(dòng)，教師著重開展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生開展“道德講堂”活動(dòng)。

第一板塊：教師“師德講堂”

1、選樹師德典型。緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、先進(jìn)個(gè)人等評選為載體，重點(diǎn)選樹、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人的典型代表，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

2、“師德講堂”形式多樣化。充分利用政治學(xué)習(xí)會(huì)、教研組、年級組學(xué)習(xí)等載體，定期不定期的通過集中學(xué)習(xí)、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動(dòng)。

3、體現(xiàn)實(shí)踐特色。以“我選、我聽、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐，在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價(jià)、自我提升。第二板塊：學(xué)生“道德講堂”

一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學(xué)生、教師及學(xué)生家長中的“三德”道德典型，并將其真實(shí)的先進(jìn)事跡編寫成真摯感人的故事。二是基于學(xué)生實(shí)際問題設(shè)計(jì)主題鮮明、循序漸進(jìn)、形成體系的學(xué)生喜聞樂見、易于參與的“學(xué)校道德講堂”系列活動(dòng)。讓學(xué)生通過聽道德故事、聽先進(jìn)事跡報(bào)告、聽演講，看道德模范和感動(dòng)人物影視、看圖片展，上網(wǎng)觀看道德模范和感動(dòng)人物的影視報(bào)道等，使他們的行為品格得到熏陶。利用班會(huì)課召開“道德故事宣講會(huì)”，講模范的人、講模范的事，講同學(xué)的事、講自己的事等身邊的道德故事，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)習(xí)效仿模范事跡，爭當(dāng)?shù)赖驴?，使他們的品格得到質(zhì)的升華。

四、以重大節(jié)日為契機(jī)，開展主題詞鮮明的活動(dòng)

春季學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校組織在全校范圍內(nèi)開展“慶三八————特別的愛獻(xiàn)給特別的你”主題教育活動(dòng)。倡議全體學(xué)生在“三八節(jié)”期間“記住媽媽的生日，為媽媽獻(xiàn)一份愛，為媽媽做一件事”。清明節(jié)期間，學(xué)校組織學(xué)生到百色起義烈士陵園緬懷革命先烈，開展清明祭掃活動(dòng)。并布置全體學(xué)生在周末查資料，了解清明節(jié)的來歷、參加家庭祭掃活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)要做到“文明祭掃，綠色祭掃”。迎“五一”學(xué)校舉行主題為“爭當(dāng)文明禮儀好學(xué)生”的班級板報(bào)比賽和開展五一國際勞動(dòng)節(jié)主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生文明禮儀的重要性，使學(xué)生了解五一國際勞動(dòng)節(jié)的來歷、意義，幫助孩子從小樹立良好的勞動(dòng)觀和價(jià)值觀。

端午節(jié)、中秋節(jié)期間，學(xué)校以班級為單位，分別開展了“思屈原，慶端午”和“中秋頌月”的主題班會(huì)。國慶節(jié)前夕，學(xué)校組織各班級進(jìn)行愛國主義主題教育活動(dòng)。通過班會(huì)、班級黑板報(bào)培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。

重陽節(jié)，學(xué)校開展以“學(xué)會(huì)感恩，紀(jì)念重陽節(jié)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過開展班會(huì)活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步懂得尊老愛老是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德，在創(chuàng)建和諧溫馨幸福家園的時(shí)候，保持并弘揚(yáng)我們把尊老愛老傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生明白百善孝為先、愛老如愛子，關(guān)愛今天的老人，就是愛護(hù)明天的自己。

通過一系列活動(dòng)的開展，學(xué)生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風(fēng)俗習(xí)慣、各類紀(jì)念日、宣傳日的意義，而且在動(dòng)手參與的過程中了解中華民族的歷史和文化，更使他們在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強(qiáng)他們的民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。

“學(xué)校道德講堂”建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施以來，我校能把具體工作方案細(xì)化、量化，落實(shí)“道德講堂”工作任務(wù)，做到專項(xiàng)抓、具體抓、日常抓、長期抓。能立足實(shí)際開展主題鮮明的，活動(dòng)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，內(nèi)容多樣，形式新穎，大大激發(fā)了師生們的參與熱情，提高了全體師生的道德水平。在以后的工作中，我們將再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，使我校的道德講堂工作再上一個(gè)新的臺(tái)階！

道德講堂活動(dòng)總結(jié)【篇4】

開展“道德講堂”建設(shè)工作，是我局加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，提升文明機(jī)關(guān)建設(shè)水平，引導(dǎo)全體干部職工積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)的重要載體，是貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，增強(qiáng)干部職工思想道德建設(shè)，提升思想道德修養(yǎng)和文明程度的重要抓手，xxx年，全局干部職工共參與舉辦了“道德講堂”活動(dòng)四期，“廉以養(yǎng)德”報(bào)告會(huì)一期，審計(jì)文明講座五期?，F(xiàn)將該項(xiàng)工作的開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，內(nèi)容豐富

一是局成立了以局長為組長、副局長為副組長、相關(guān)股室責(zé)任人為成員的“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)“道德講堂”建設(shè)日常性工作，確?！暗赖轮v堂”建設(shè)工作有序開展。二是制定全局統(tǒng)籌，分股室實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室督導(dǎo)的實(shí)施方案，同時(shí)，召開專題會(huì)議安排布置該項(xiàng)工作。三是道德講堂內(nèi)容豐富。根據(jù)上級文件精神和結(jié)合我局實(shí)際，確定了我局道德講堂主要以文明道德建設(shè)、弘揚(yáng)審計(jì)核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容，講身邊故事、行愛心善舉、倡文明行為，宣揚(yáng)助人為樂、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、廉潔從審的道德品行，引領(lǐng)審計(jì)機(jī)關(guān)文明新風(fēng)尚，以及倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風(fēng)易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引干部職工積極參與。

二、重點(diǎn)突出，職工受益

道德講堂分“唱歌曲、看短片、頌經(jīng)典、學(xué)禮儀、講故事、作承諾、談感受、送吉祥”等八個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)進(jìn)行。通過開展各個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容，突出了公民思想道德建設(shè)的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德等內(nèi)容，同時(shí)宣傳道德建設(shè)內(nèi)容，結(jié)合包括先進(jìn)典型、身邊群眾的社會(huì)化宣講隊(duì)伍。通過“道德講堂”活動(dòng)，全局職工一致認(rèn)為，此次活動(dòng)豐富了職工的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認(rèn)識，從故事中學(xué)會(huì)了如何做人，如何做事。學(xué)會(huì)了要迎難而上，艱苦奮斗。總之，通過宣傳和開展演講等講堂活動(dòng)，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部職工正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，形成良好風(fēng)氣，引導(dǎo)公民道德活動(dòng)健康發(fā)展。

三、效果顯著，繼續(xù)深入

xxx年，我局的“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果，局干部職工在思想上、行動(dòng)上、作風(fēng)上都有明顯的進(jìn)。一是敬業(yè)精神有所提高。通過建設(shè)道德講堂進(jìn)一步樹立了機(jī)關(guān)干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立了以愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。二是工作作風(fēng)有新突破。由于我們把轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)作為建設(shè)“機(jī)關(guān)道德講堂”的.重要目標(biāo)，努力使行政執(zhí)行力有提升，重點(diǎn)工作、難點(diǎn)工作有突破，機(jī)關(guān)評議滿意度有提高。三是審計(jì)形象有新提升。通過“道德講堂”的有效引導(dǎo)，使遵守社會(huì)公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個(gè)人品德進(jìn)一步成為全局干部職工的自覺行動(dòng)，使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”越來越成為干部職工的積極追求。

為了更好地鞏固和深化道德講堂建設(shè)成果，繼續(xù)開展好向優(yōu)秀人物、道德模范學(xué)習(xí)，20xx年，我局要繼續(xù)深化開展“道德講堂”活動(dòng)，推動(dòng)先進(jìn)道德理念入腦入心，外化于行，努力使我局道德建設(shè)走在縣級機(jī)關(guān)前列，真正使我局形成健康、文明、和諧、良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。

道德講堂活動(dòng)總結(jié)【篇5】

為了進(jìn)一步提高社區(qū)居民的道德素質(zhì)和城市文明程度，鞏固全國文明縣城建設(shè)成果，根據(jù)德國委員會(huì)文明辦10 《關(guān)于設(shè)立道德講堂的通知》號文件精神，我們有責(zé)任把縣委文明辦認(rèn)定的社區(qū)道德講堂示范點(diǎn)作為第一批，積極發(fā)揮示范和引導(dǎo)作用。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立由社區(qū)黨支部書記、兩委委員、社團(tuán)負(fù)責(zé)人組成的社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)實(shí)際情況制定工作計(jì)劃和課程安排。

2.建立宣傳團(tuán)隊(duì)。

社區(qū)道德講堂應(yīng)根據(jù)自身素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)和良好的文化素養(yǎng)，組建專兼職講堂團(tuán)隊(duì)。充分尊重群眾意愿，設(shè)計(jì)多元化宣傳形式，讓更多人參與活動(dòng)。

3.組織學(xué)習(xí)和宣傳。

20xx年9月19日下午，包括社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、老社團(tuán)負(fù)責(zé)人、居民團(tuán)體負(fù)責(zé)人在內(nèi)的40余人在社區(qū)市民學(xué)校舉辦了“道德講堂”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。專門研究社區(qū)精神文明建設(shè)的徐躍亭同志向大家講解了道德講堂的內(nèi)容、形式和對象。通過學(xué)習(xí)了解，大家進(jìn)行了熱烈的討論，提出了改進(jìn)報(bào)告廳的建議。確立活動(dòng)將以“社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人道德教育”等“四德”為主要內(nèi)容，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式。此外，社區(qū)將綜合利用公立學(xué)校、黑板報(bào)、公告欄、電子屏幕等宣傳陣地，大力加強(qiáng)文明禮儀宣傳，營造宣傳氛圍，努力使“道德講堂”成為群眾進(jìn)一步促進(jìn)鄰里和諧、社會(huì)和諧、推進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)的平臺(tái)和溝通渠道。

福東社區(qū)“道德講堂”的開發(fā)將促進(jìn)社區(qū)居民和社區(qū)工作者加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升社區(qū)文明形象，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展。福東社區(qū)將繼續(xù)推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)，積極拓展道德講堂的內(nèi)容和形式，擴(kuò)大社區(qū)“道德講堂”的影響力、群眾知曉率和群眾參與率。

道德講堂活動(dòng)總結(jié)【篇6】

一、活動(dòng)認(rèn)識

為了在學(xué)校營造“存好心、做好事、當(dāng)好人、得好報(bào)、揚(yáng)好德”的濃厚氛圍，建設(shè)學(xué)校德育工作的新載體，不斷提升未成年人思想道德水平，推動(dòng)學(xué)校德育工作更上新臺(tái)階。4月13日下午，紫坑小學(xué)全體學(xué)生齊聚多媒體教室，共同參與學(xué)校精心策劃的“道德講堂”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。

二、活動(dòng)過程

紫坑小學(xué)的“道德講堂”主要形式是“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”?；顒?dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“身邊人講身邊事”。這一環(huán)節(jié)由我校學(xué)生跟全體同學(xué)一起分享身邊的道德故事。來自四年級的鄭玉燕和秦夢瑤兩位同學(xué)，分別分享了發(fā)生身邊的關(guān)于美德的故事，如張攀峰同學(xué)拾金不昧，趙榮同學(xué)樂于助人等。這些來自身邊的真實(shí)的故事，吸引著每一位同學(xué)。講述者講解生動(dòng)，聆聽者認(rèn)真用心。

活動(dòng)第二環(huán)節(jié)是“身邊人講自己事”。在這一環(huán)節(jié)中，我們讓六年級做好人好事受表揚(yáng)同學(xué)講了自己幫助別人的故事。同學(xué)們用最簡樸的語言打動(dòng)了在場的每一位同學(xué)。臺(tái)下的陣陣掌聲既是對他們的贊賞，也表達(dá)學(xué)生們要做一名高尚品德的新時(shí)代小學(xué)生的決心。

活動(dòng)第三環(huán)節(jié)是“心靈面對面”。在這一環(huán)節(jié)中，學(xué)生們踴躍提問發(fā)言，老師們耐心地解釋。語言簡潔，真誠質(zhì)樸，沒有豪言壯語，但句句都折射著學(xué)生們對美好品德的向往。

三、活動(dòng)進(jìn)展

啟動(dòng)儀式結(jié)束后，校園內(nèi)掀起一股好人好事的熱潮。有的同學(xué)拾金不昧，有的高年級的同學(xué)主動(dòng)幫助低年級的擦玻璃。在排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目時(shí)，沒有節(jié)目的學(xué)生當(dāng)起了后勤人員，主動(dòng)為表演節(jié)目的同學(xué)送水、拿衣服。

在5月11日下午，我校舉行了“文明禮儀”主題演講比賽，在演講賽中我們總會(huì)聽到這樣的句子，“己所不欲勿施于人”、“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這些閃爍著智慧結(jié)晶的`名言警句已經(jīng)成為我校學(xué)生的行動(dòng)指針。文明可以帶給我們一片潔凈的天空，讓我們在這蔚藍(lán)的天空展翅高飛。文明可以帶給我們一片美麗、寧靜、文明的校園，讓我們在這片文明的海洋中乘風(fēng)破浪，夢想成真！

細(xì)雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個(gè)"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語不斷，學(xué)校舉行了隆重的"慶六一"系列活動(dòng)。3-6年級還舉行了趣味拔河比賽，通過開展這些活動(dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，也進(jìn)一步提高了我校學(xué)生的思想道德水平。

四、活動(dòng)總結(jié)

這樣的活動(dòng)是我工作以來第一次開展，沒有什么經(jīng)驗(yàn)支撐，但在活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)生是淳樸善良的，他們只是不會(huì)用適當(dāng)?shù)恼Z言和行動(dòng)來表達(dá)內(nèi)心的想法，甚至有時(shí)候做好事還有點(diǎn)不好意思、害羞。只要通過學(xué)校正確的宣傳和教育，指引學(xué)生如何去做，學(xué)校就會(huì)呈現(xiàn)出和諧向上的高尚的氛圍。

道德講堂活動(dòng)總結(jié)九篇

我們學(xué)習(xí)的過程中都要撰寫大量的文檔，范文無時(shí)無刻不在影響我們。大家寫范文是不是無從下筆，毫無頭緒？經(jīng)過仔細(xì)篩選幼兒教師教育網(wǎng)的編輯選出了一篇非常好的“道德講堂活動(dòng)總結(jié)”，希望本文的內(nèi)容能夠?yàn)槟峁┮恍┯杏玫膮⒖夹畔ⅲ?/p>

道德講堂活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度建設(shè)水平，增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，學(xué)校廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)教育局《“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案》的要求，學(xué)校制定了活動(dòng)方案。四年級四班與十班也積極響應(yīng)學(xué)校號召制定了班級“道德講堂”活動(dòng)方案。方案中確立了這次“班級道德講堂”的主題為“遵紀(jì)守法，做美德少年”，并制定出了有益、可行的活動(dòng)內(nèi)容及過程。

二十二日上午我與孩子們一起分享了這節(jié)道德講堂課。這次道德講堂緊扣“遵紀(jì)守法”這一優(yōu)良品質(zhì)，用動(dòng)畫、小故事、ppt為內(nèi)容，通過唱歌曲、聽故事、說感想、頌經(jīng)典等一行列方式，讓學(xué)生感受到了遵紀(jì)守法的重要性。課后學(xué)生也通過寫作的形式抒發(fā)了自己的感想，表達(dá)了自己從小就要遵紀(jì)守法的決心。

眾所周知，“國有國法，家有家規(guī)”，“不以規(guī)矩，不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規(guī)章制度，生活中就非常容易產(chǎn)生混亂，而有令不行、有章不循，按個(gè)人意愿行事則會(huì)造成無序的浪費(fèi)，甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。

法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。自由是相對的，是有條件的。世上沒有不受約束的自

由。因此，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)端正思想，更新觀念，提高法律意識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

我想這次道德講堂課真正讓學(xué)生感受到了道德的力量，提升了他們的守紀(jì)意識。這次的道德講堂一定會(huì)是學(xué)生人生路上的一頁美麗篇章。

道德講堂活動(dòng)總結(jié)(篇2)

2015年黃陂區(qū)李集中學(xué)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)**、省、市精神和區(qū)委工作部署，進(jìn)一步推進(jìn)我?！拔拿鲉挝弧眲?chuàng)建工作，引導(dǎo)廣大師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)，特對我校2015年道德講堂活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本要求，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”等基本道德規(guī)范，不斷提升廣大師生的道德修養(yǎng)和文明程度，努力達(dá)到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”，為深化全國示范校建設(shè)，打造職教名校提供思想道德保障。

二、工作目標(biāo)

（一）學(xué)校道德講堂建設(shè)分為兩個(gè)層面，教職工層面開設(shè)“師德講堂”，學(xué)生層面開設(shè)“學(xué)生道德講堂”，通過宣講禮儀、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，開展主題實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)廣大師生崇尚道德，遵守公德，積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求轉(zhuǎn)化為廣大師生的價(jià)值取向、愿望要求和自覺行為，構(gòu)建“尊重、謙讓、文明、和諧”的職教校園環(huán)境。

（二）“師德講堂”建設(shè)的目標(biāo)：

1深刻理解新時(shí)期師德內(nèi)涵，明確師德要求。以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，引導(dǎo)教職工認(rèn)識新時(shí)期師德的深刻內(nèi)涵：認(rèn)識到師德的核心和靈魂是“愛”與“責(zé)任”，“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求，“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求，“關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂，“教書育人”是教師的天職，“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求；“終身學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。

愛國守法，依法教學(xué)，模范履行教師職責(zé)和權(quán)利；牢記使命，熱愛崗位，投身人民教育事業(yè)；關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，維護(hù)學(xué)生權(quán)益；要教書育人，教書育人，教書育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；要做到堅(jiān)守情操，以身作則，為學(xué)生率先垂范；堅(jiān)持道德，樂于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為專業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備不竭動(dòng)力。

2自覺踐行新時(shí)期師德規(guī)范，形成良好的師德作風(fēng)。堅(jiān)持知行合一的道德實(shí)踐準(zhǔn)則，將先進(jìn)的道德理念內(nèi)化為群體意識，在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，引導(dǎo)教職工在實(shí)踐中“鑄師魂”“煉師能”“凝師愛”，不斷完善自我，提升綜合素質(zhì)，形成“團(tuán)結(jié)協(xié)作、崗位建功、爭先進(jìn)位”的良好師德風(fēng)尚。

（2） 學(xué)生道德大講堂建設(shè)的目標(biāo)是：

1．自覺遵守社會(huì)公德。要以“禮儀”為核心，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和踐行社會(huì)公德，做到文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，做有責(zé)任的社會(huì)公民。

2．模范踐行職業(yè)道德。要以“忠誠”為核心，將“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)理念植入學(xué)生內(nèi)心，外化于行，為培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、重責(zé)任的優(yōu)秀職業(yè)人奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

3．大力倡導(dǎo)家庭美德。要以“和睦”為核心，做到尊敬長輩、友愛兄弟、和睦家庭、團(tuán)結(jié)鄰里，以自身模范行為帶動(dòng)影響鄰里，營造良好社區(qū)環(huán)境，創(chuàng)造家庭幸福生活。

4．主動(dòng)錘煉個(gè)人品德。要以“尊重”為核心，做到團(tuán)結(jié)友善，正直寬容，明禮誠信，自立自強(qiáng)，積極進(jìn)取，以踐行道德規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生提升綜合素質(zhì)，做品德高尚的中職學(xué)子。

三、工作原則

1. 實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以全體師生親身參與實(shí)踐活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為主要方式，以“道德講堂”為主要載體，通過活動(dòng)課、實(shí)踐課、專題講座等多種渠道開展工作，增強(qiáng)“道德講堂”的科學(xué)性、趣味性、針對性和實(shí)效性。

2. 整合與互補(bǔ)原則。將“道德講堂”與示范校創(chuàng)建、省級文明單位創(chuàng)建等工作緊密結(jié)合，與責(zé)任教育和校園責(zé)任文化建設(shè)工作緊密結(jié)合，與構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)立體工作網(wǎng)絡(luò)緊密結(jié)合，綜合利用各類已有陣地，以整合和新建相結(jié)合的方式全面推動(dòng)工作。

3. 全體性與主體性原則。面向全體師生開展活動(dòng)，重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時(shí)代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。

四、組織實(shí)施

（一）活動(dòng)對象：全體師生。

（2） 活動(dòng)地點(diǎn)：集中學(xué)習(xí)地點(diǎn)為學(xué)校講堂；班級德育講堂設(shè)在班級的教室或培訓(xùn)場所。

（三）隊(duì)伍建設(shè)：以“道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好、自身素質(zhì)強(qiáng)”為標(biāo)準(zhǔn)，組建一支業(yè)務(wù)強(qiáng)、素質(zhì)高、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱心文明道德傳播踐行的宣講員隊(duì)伍。宣講員根據(jù)宣講內(nèi)容自主組織講稿，制作課件，學(xué)校通過現(xiàn)場聽課、群眾問卷、查閱臺(tái)賬等形式對講堂開展情況進(jìn)行督查，督促宣講員不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高道德講堂實(shí)效。

（四）活動(dòng)實(shí)施

學(xué)校道德講堂根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開展相關(guān)活動(dòng)，教師開展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)生開展“道德講堂”活動(dòng)。

1. 師德講堂

⑴ 開展師德宣講活動(dòng)。利用全校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，開設(shè)“師德講堂”。面對全體員工，要認(rèn)真組織宣傳和評議；圍繞宣傳主題和內(nèi)容開展研討交流活動(dòng)。

⑵ 選樹師德典型。結(jié)合本校實(shí)際，選樹、培育一批師德先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，并將其作為師德講堂的重要素材，形成崇尚師德典型、學(xué)習(xí)師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。

⑶ 創(chuàng)設(shè)多樣載體。除開設(shè)師德講堂外，通過專家講座、**影片、座談交流、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等形式，大力建設(shè)“第二講堂”，豐富師德教育載體。學(xué)期結(jié)束時(shí)，收集、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例，集結(jié)成冊，作為今后長期加強(qiáng)師德建設(shè)的重要資料。

⑷ 開展師德實(shí)踐活動(dòng)。開展“責(zé)任與道德”主題演講、書畫展等活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，塑造當(dāng)代職教工作者的良好社會(huì)形象。

⑸ 注重考核評估。定期對“師德講堂”的講義、教職工學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)反思等材料進(jìn)行檢查評比。評選表彰“師德先進(jìn)個(gè)人”、“優(yōu)秀師德講堂宣講員”，并與教職工年度考核、評優(yōu)選模等掛鉤。

2. 學(xué)生道德講堂

“學(xué)生道德講堂”每周一次，由學(xué)校道德講堂宣講團(tuán)成員主講；以班級為單位利用班會(huì)時(shí)間或其他課堂自行組織的，由專業(yè)部做出相關(guān)規(guī)定。活動(dòng)要有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，要注意收集活動(dòng)相關(guān)文字材料及**、錄像等影像資料，體現(xiàn)活動(dòng)成效。

⑴ 我選——以級段為單位，學(xué)生自主評選“道德模范星”，整理相關(guān)事跡材料，不斷充實(shí)道德宣講內(nèi)容。

（2） 我聽——利用班會(huì)、德育課、國旗下演講等一系列陣地，組織全體學(xué)生收聽道德故事宣傳活動(dòng)。

⑶ 我講——?jiǎng)訂T每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)課、德育課、國旗下講話等宣傳教育陣地為大家講述發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時(shí)代精神的典型事例。根據(jù)道德講堂的主題，精選經(jīng)典故事，編成一卷。

⑷ 我議——聽完道德故事后，組織學(xué)生開展大討論，評議身邊好人好事，講述心中感受，品悟道德力量，升華自身境界。

（5） 我唱——每個(gè)月學(xué)唱一首關(guān)于道德文明的歌，或者學(xué)著讀中國傳統(tǒng)的經(jīng)典名言；集中組織“道德歌曲大家唱”“經(jīng)典誦讀”等活動(dòng)。

（6） 深入開展教育實(shí)踐活動(dòng)，使全體學(xué)生自覺踐行道德，成為有道德的人。

（7） 在我看來，圍繞主題整理道德模范人物事跡的影像資料。

五、保障措施

1. 健全組織，規(guī)范管理。學(xué)校成立道德講堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，校長任組長，各分管校長和負(fù)責(zé)科室主任為成員，明確分工，落實(shí)責(zé)任，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實(shí)的組織架構(gòu)。

根據(jù)上級要求，設(shè)立專門的道德講堂，固定活動(dòng)場所，并制定相關(guān)活動(dòng)制度，掛在墻上。在校園顯著位置懸掛橫幅，設(shè)置相關(guān)警句和經(jīng)典標(biāo)語，營造濃厚的校園道德建設(shè)氛圍。

2. 強(qiáng)化措施，注重實(shí)效。要把建設(shè)學(xué)校“道德講堂”作為加強(qiáng)師德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)的有效載體，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分，拓展工作思路，改進(jìn)工作措施，提升工作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)配合協(xié)作，形成工作合力，確保取得實(shí)效。

3. 大力宣傳，營造氛圍。要利用各類宣傳媒介，大力宣傳開展道德講堂活動(dòng)的意義，宣傳優(yōu)秀教師和學(xué)生的先進(jìn)事跡，及時(shí)報(bào)道學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)的積極成果。

黃陂區(qū)李集中學(xué)

2015年12月

道德講堂活動(dòng)總結(jié)(篇3)

本次學(xué)校道德講堂開展的十分順利。我認(rèn)為有一下幾點(diǎn)引人注意：

1、思想重視、領(lǐng)導(dǎo)到位

學(xué)校高度重視道德課堂建設(shè)，把它作為提升學(xué)生素質(zhì)、提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措，思想重視，領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校成立了由校長任組長、由副校長擔(dān)任副組長和各教研組長參加的道德課堂建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)道德課堂建設(shè)的規(guī)劃、組織和實(shí)施。制訂了具體的實(shí)施方案和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)措施，保障了道德課堂建設(shè)各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。

2、強(qiáng)壯教師筋骨，打造一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍

興教必先強(qiáng)師。我們把教師隊(duì)伍建設(shè)作為道德課堂的基礎(chǔ)，抓好教師成長各項(xiàng)措施的落實(shí)，提高了全校教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為道德課堂建設(shè)提供了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。具體體現(xiàn)在：

(1)加強(qiáng)師德教育。從教師職業(yè)道德入手，全面提高教師思想道德素養(yǎng)，使全校教職工具備高尚的師德、健康的心理、健全的人格、奉獻(xiàn)的精神，鍛造了一支師德高尚、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

(2)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培養(yǎng)。

我們先后組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，鼓勵(lì)教師參加各種崗位培訓(xùn)，堅(jiān)持每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)、賽課、集體備課、聽課、評課、研課活動(dòng)，全面提高了教師教書育人的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、遵循教育規(guī)律，構(gòu)建道德課堂

(1)認(rèn)知道德課堂

在組織全校教師學(xué)習(xí)市教體局關(guān)于構(gòu)建道德課堂的實(shí)施意見，了解道德課堂實(shí)質(zhì)精髓的基礎(chǔ)上，我們組織教師觀看教育名家的精彩講座，觀看其他學(xué)校的成功課例，使教師對道德課堂、高效課堂的操作有了一個(gè)清醒的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)觀念。

(2)踐行道德課堂

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟上級教育部門關(guān)于《課程綱要》、導(dǎo)學(xué)案編寫與使用以及中小學(xué)作業(yè)建設(shè)的指導(dǎo)意見，提高教師踐行道德課堂的基本能力;

(3)扎實(shí)開展“課標(biāo)解讀”，強(qiáng)力推進(jìn)新課改。為此，我們成立了學(xué)科備課組，定點(diǎn)定時(shí)集體研討，記錄集體研討成果，包段領(lǐng)導(dǎo)檢查督導(dǎo);

(4)強(qiáng)化骨干引領(lǐng)，開展課堂觀察。學(xué)校要求教師以上匯報(bào)課的形式，展示課標(biāo)解讀的成果，組織教師聽課、評課、研課。并組織骨干教師上示范課、公開課，觸發(fā)全校教師踐行道德課堂、實(shí)行新課改、落實(shí)新課標(biāo)的內(nèi)在動(dòng)力。學(xué)校還以教研組為單位，認(rèn)真開展課堂觀察。

(5)探索課堂模式，優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)道德化。我們先后引進(jìn)、消化、吸收了先進(jìn)的教學(xué)模式強(qiáng)化生本教學(xué)，以學(xué)生

為主體，構(gòu)建“自主、合作、探究”的課堂，提高了課堂效率。

道德講堂活動(dòng)總結(jié)(篇4)

按照市文明辦開展“道德講堂”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，今年以來，我鎮(zhèn)積極部署開展“道德講堂”系列活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了活動(dòng)開展的實(shí)施方案，進(jìn)一步推動(dòng)了文明單位建設(shè)進(jìn)程，提高了全鎮(zhèn)黨員干部道德素質(zhì)建設(shè)。

一、“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全。圍繞“道德講堂”活動(dòng)目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實(shí)際，把“道德講堂”建設(shè)擺在突出位臵，將“道德講堂”建設(shè)和業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。不斷創(chuàng)新“道德講堂”工作機(jī)制，拓寬建設(shè)渠道，豐富建設(shè)內(nèi)容，延伸建設(shè)內(nèi)涵，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)靠上抓，職能部室具體抓，干部職工全參與的“道德講堂”建設(shè)格局。我們成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長，鎮(zhèn)長為副組長、各支部負(fù)責(zé)人為成員的“道德講堂”領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“道德講堂”管理制度。組建了由支部班子、科室負(fù)責(zé)人和基層干部組成的宣講隊(duì)伍，宣講隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，有專業(yè)宣講員、道德踐行先進(jìn)人物和有講述愿望的群眾組成，并對宣講員進(jìn)行了理論和宣講實(shí)踐培訓(xùn)，提升了宣講能力，宣講時(shí)宣講員全部掛牌上崗。

二、“道德講堂”活動(dòng)主題明確，氛圍濃厚。宣講內(nèi)容以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德等“四德”為進(jìn)本范疇，并融入歷史上以及身邊涌現(xiàn)的體現(xiàn)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等優(yōu)秀品德的事跡。在鎮(zhèn)大會(huì)議室設(shè)立了“道德講堂”，設(shè)臵了噴繪背景和專門標(biāo)識，利用圖書、音樂、圖片等形式，設(shè)定專題，普及文明道德知識，文明道德小故事，典型人物的先進(jìn)事跡等，營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，并對“道德講堂”活動(dòng)開展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道。

三、“道德講堂”活動(dòng)豐富，成效突出。在活動(dòng)內(nèi)容上，確保了活動(dòng)取得實(shí)效。形成了具體的活動(dòng)計(jì)劃，每月至少組織兩次“道德講堂”活動(dòng)，并有活動(dòng)記錄，有影像資料?！暗赖轮v堂”活動(dòng)開展程序如下：組織學(xué)唱一首“道德講堂”活動(dòng)主題歌曲，講述一個(gè)典型事例或觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片，組織群眾學(xué)習(xí)道德模范，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡，詮釋道德內(nèi)涵。誦讀《孝經(jīng)》《弟子規(guī)》《道德經(jīng)》《增廣賢文》等一批具有道德影響力、感染力的書籍，有計(jì)劃地組織黨員干部職工閱讀，交流感想，在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考，啟迪心智，促進(jìn)道德素養(yǎng)的提升。參加“道德講堂”的全體人員，依據(jù)自身實(shí)際，主動(dòng)做出道德承諾，并互相贈(zèng)送吉祥卡，表達(dá)美好祝福。這些活動(dòng)，引導(dǎo)群眾在認(rèn)識、接受先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)后，群起效仿，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，推進(jìn)了我們的文明建設(shè)活動(dòng)進(jìn)程。

道德講堂活動(dòng)總結(jié)(篇5)

隨著社會(huì)的不斷展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動(dòng)適應(yīng)形勢變化，大力弘揚(yáng)是華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個(gè)載體，讓同志們有一個(gè)交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會(huì)營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升公民文化素。

我校于5月18日道德講堂開課第一課，道德講堂有六個(gè)環(huán)節(jié)，“唱一首愛國歌曲；講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國學(xué)經(jīng)典；看一部道德短片”等。

道德講堂第一個(gè)環(huán)節(jié)，唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。

第二個(gè)環(huán)節(jié)，為大家講話，他講的題目是“誠信－為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實(shí)生活中的小故事相結(jié)合，從以下幾方面為我們講如何做一個(gè)誠信之人？一是何為誠信， 誠信是什么？誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。 二是那么當(dāng)今社會(huì)我們已經(jīng)失去了哪些東西？從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡?。皇称钒踩珕栴}屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有了可以放心食用的食品；騙子和小偷層出不窮，我們已經(jīng)不再輕信陌生人說的任何話；佛山小悅悅事件中，已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會(huì)學(xué)家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣；社會(huì)上“假”字成風(fēng)等多方面講了當(dāng)今社會(huì)誠信危機(jī)的嚴(yán)重性。三是如何做誠信之人。誠實(shí)才會(huì)取信于人，誠實(shí)是信用的基礎(chǔ)，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會(huì)中每個(gè)人所應(yīng)遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。誠信待人才能感動(dòng)他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會(huì)寸步難行。因此，誠實(shí)使我們之間內(nèi)心坦然，而說謊，則會(huì)使你的'良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時(shí)刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個(gè)人不誠實(shí)的結(jié)果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。很多村干部機(jī)關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。

第三個(gè)環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構(gòu)建和諧社會(huì)”倡議書。

第四個(gè)環(huán)節(jié)，誦一段國學(xué)經(jīng)典“論語”

第五個(gè)環(huán)節(jié)，大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)，大家通過今天的活動(dòng)談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。

道德講堂活動(dòng)總結(jié)(篇6)

一、活動(dòng)概況魯獻(xiàn)啟老師用樸實(shí)生動(dòng)的語言打動(dòng)聽眾，掌聲不斷，大受歡迎。他從“孝道”構(gòu)造談起，闡述了“孝道”和“幸福人生”的深層含義和孝文化的深刻內(nèi)涵，分析了其在中華傳統(tǒng)文化中的地位及意義，從不同角度展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，宣揚(yáng)了繼承傳統(tǒng)文化對身心和諧、家庭和諧、社會(huì)和諧的重要意義。 田秀英老師用最平實(shí)、最真誠的語言向大家講述了自身家庭與命運(yùn)抗?fàn)幍母腥私?jīng)歷，傳達(dá)了一個(gè)平凡母親的無疆大愛，展現(xiàn)了人性的光輝，詮釋了中華孝道的精髓。孫寒梅老師的“成就他人，幸福自己，愛滿天下”讓人心胸從此豁達(dá)。 呂明晰老師告訴我們：有一些事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候，無法懂得；當(dāng)我們懂得的時(shí)候，已不再年輕；世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)?！靶ⅰ笔巧钥v即逝的眷戀，“孝”是歲月間隙的承接，“孝”是一失足成千古恨的追悔，“孝”是生命與生命交接處的鏈條。一旦斷裂，永無連接。講座中，許老師以自己淵博的國學(xué)知識，或風(fēng)趣幽默、或娓娓道來、或令人深省，以中華經(jīng)典書籍的哲理為載體，結(jié)合精心制作的幻燈、結(jié)合自己的生命經(jīng)歷，結(jié)合古今名人名言，結(jié)合魏書生、陶行知等教育家的教育思想，從為何學(xué)國學(xué)經(jīng)典、如何學(xué)國學(xué)經(jīng)典、幸福人生法則三個(gè)方面展開論述，向大家闡述了“國學(xué)經(jīng)典與幸福人生”的關(guān)系：人類要在21世紀(jì)生存下去，必須回到2500年前，從孔子那里尋找智慧。二、活動(dòng)效果今天的道德講堂分“自我反省、唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、學(xué)知識”六個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)都能牽動(dòng)參會(huì)人員的心，一千多人的會(huì)場，天天爆滿，次次都秩序井然，幾乎沒有人說話，沒有人無故外出，更沒有人提前離開。臺(tái)上臺(tái)下都為各位老師的講座內(nèi)容感染，都認(rèn)為我校主辦的“道德講堂”是濟(jì)源人民之大幸，都認(rèn)為很有必要在濟(jì)源更多的地方，針對更多的人舉辦更多類似的講座。三、活動(dòng)評價(jià)道德講堂傳統(tǒng)文化講座開辦很成功，且不說講壇上各位老師的講課多么精彩感人，單就聽課井然的會(huì)場秩序，周到熱情的義工服務(wù)，反響的熱烈，就充分說明了人民群眾是多么地強(qiáng)烈呼喚中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興。聽了講座，深受啟發(fā)，深受教育，深受感染。老師們聲情并茂，義正詞嚴(yán)。他們也很累，這么長的時(shí)間靠什么支撐？我認(rèn)為，第一，來源于老師們對中華民族博大精深傳統(tǒng)文化的深情敬畏；第二，來源于老師們對弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的歷史責(zé)任感和使命感；第三，來源于老師們身上所展示出來的天地正氣、浩然正氣。這些我想就是老師們多年來不遺余力，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的精神力量所在。四、活動(dòng)感想感動(dòng)之后，反思之余，結(jié)合講座所學(xué)到的知識，敬畏自己的職業(yè)、敬畏自己的家人、敬畏自己身邊的人和事。常思己過，重責(zé)任、講奉獻(xiàn)、懷感恩，發(fā)揚(yáng)義不容辭、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牡懒x，讓自己的人生更純正，讓自己對社會(huì)更有益。

道德講堂活動(dòng)總結(jié)(篇7)

消防知識講座活動(dòng)總結(jié)

九月下旬我們響應(yīng)韶山市文明城市創(chuàng)建活動(dòng)，我們配合社區(qū)組織了一場道德講堂的活動(dòng)，組織老年人參加本次活動(dòng)的目的是，本次活動(dòng)的授課老師講如何注意生活中的垃圾分類，如何建設(shè)美麗的家園環(huán)境；如何處理好婆媳關(guān)系；如何處理自己和孩子對孩子不同的教育方式和觀念；我們邀請了一些和兒媳住在一起的祖母來上課。讓奶奶了解現(xiàn)代婆媳觀念，并通過老師的講解，讓奶奶看清一些問題，有利于家庭和睦。

關(guān)于生活垃圾的分類是由清溪鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)制作ｐｐｔ為大家講座，提高生活垃圾分類的意識，教會(huì)大家如何分類，提高垃圾**率。鼓勵(lì)人們少用一次性用品，多用環(huán)保購物袋。湘潭教師講解如何構(gòu)建和諧家庭。

婆媳關(guān)系處理秘訣是相互理解，多換位思考，老人家少管事多享福，對于孫子的教育方式，在孩子面前統(tǒng)一戰(zhàn)線，問題和分歧可以**，多聽聽兒女的想法相互理解和尊重。

我們所有人都認(rèn)真聽取，并認(rèn)為這些事情非常實(shí)用，對他們的生活有幫助。社區(qū)居民歡迎我們組織開展這些地球氣體講解活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識是非常愉快的。

大家在認(rèn)真的聽講

老師在為大家講課

活動(dòng)主題

道德講堂活動(dòng)總結(jié)(篇8)

豐富“道德講堂”，實(shí)踐教書育人

初級中學(xué)“道德講堂”活動(dòng)總結(jié)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營造“道德講堂”育人氛圍

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把此項(xiàng)活動(dòng)納入重要議事日程，成立由陳士海校長牽頭，由林鳳江副校長主抓，中層干部、優(yōu)秀班主任擔(dān)當(dāng)核心團(tuán)隊(duì)成員，構(gòu)建起了道德講堂活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)，層層落實(shí)，確保行動(dòng)有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有檢查地持續(xù)有效開展。

2整合家庭和社區(qū)資源，邀請家長等優(yōu)秀代表參與學(xué)校教育，形成教育合力。

3.成立新一屆的團(tuán)委，團(tuán)委涵蓋了各級優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生，他們不僅是管理者，還是道德講堂的學(xué)生團(tuán)主講者，用身邊人講身邊事，以他們的模范行動(dòng)帶動(dòng)全校學(xué)生！

4.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造校園德育文化品牌“學(xué)古訓(xùn)，明禮儀”，凸現(xiàn)德育文化特點(diǎn)。要廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)和完善德育管理體制，注重德育研究。

二、關(guān)注德育，加強(qiáng)“道德講堂”文化建設(shè)

1.舉行啟動(dòng)儀式，落實(shí)“道德講堂”

2012年2月的升旗儀式，三隆重舉行了 “道德講堂”啟動(dòng)儀式，首先全校師生面對五星紅旗，唱響嘹亮的國歌，獻(xiàn)上莊嚴(yán)的隊(duì)禮。接著由林鳳江副校長宣布啟動(dòng)儀式開始，陳士海校長為道德講堂揭牌，并用通俗易懂的話語向同學(xué)們詮釋了道德講堂的深刻內(nèi)涵，教育學(xué)生緊密聯(lián)系身邊實(shí)際生活用行動(dòng)踐行中學(xué)生道德準(zhǔn)則，在學(xué)校做文明有禮的好學(xué)生，在家庭做孝敬懂事的好孩子，在社會(huì)做遵守公德的好少年。王萬年老師在教師倡議中指出：

全校教師將遵照我校育人目標(biāo)、落實(shí)我校辦學(xué)理念，牢記我校的校風(fēng)校訓(xùn)，形成優(yōu)秀的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，使我校的教育理念更好地融合于道德精神之中。趙普同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出倡議，號召大家從爭做文明馬壩人做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，并就即將開展的“學(xué)習(xí)身邊的道德模范”做了宣傳動(dòng)員，要求全體隊(duì)員爭做最棒的中隊(duì)，爭做最了不起的隊(duì)員。

此次啟動(dòng)儀式正式拉開了我?！暗赖轮v堂”的序幕，今后將會(huì)有更多的師生走上“道德講堂”的小舞臺(tái)，把道德的接力棒一棒棒傳下去，讓一個(gè)個(gè)有血有肉有名有姓的身邊好人，一件件可親可敬可信可學(xué)的凡人故事，疊加起馬壩初中這所文明之校的高度。

2傳播凡人的故事，展示道德榜樣的力量

春暖百花開，活力齊綻放，馬壩初級中學(xué)成功舉辦了 “道德講堂”教師講堂主題活動(dòng)，從而揭開了我?！暗赖轮v堂”教師講堂開講的序幕，進(jìn)一步促進(jìn)了我校“道德講堂”的拓展和深化?；顒?dòng)中，首先由陳士海校長介紹了我校開展“道德講堂”的活動(dòng)安排，倡導(dǎo)全校學(xué)生“在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”，倡導(dǎo)全校師生從身邊的小事做起，做一個(gè)有道德的人。學(xué)校將通過“唱一首歌”、“誦一段經(jīng)典”、“看一部短片”、“講一個(gè)道德故事”、“作一點(diǎn)評論”等形式，開展活動(dòng)，提高實(shí)效。

由王萬年老師給全校教師做了《用愛育桃李用心做教育》的講座。老師們感慨萬千，紛紛發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)感受和對師德的理解，紛紛表示要愛崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給每一位學(xué)生。凡人的道德故事受到贊揚(yáng)，以顯示道德榜樣的力量。

通過道德講座活動(dòng)，我們可以影響人們的思想，引導(dǎo)他們的行為。從道德說教到道德行動(dòng)，這是我們學(xué)校德育的最終目標(biāo)。

3.出版校園報(bào)紙畫廊和黑板報(bào)，將道德講座與閱讀活動(dòng)相結(jié)合

校園報(bào)廊和板報(bào)是學(xué)生展現(xiàn)才華、交流思想的平臺(tái)，也是學(xué)校進(jìn)行德育與思想政治工作的有效載體，是校園文化不可缺失的一部分。校園報(bào)廊和板報(bào)的內(nèi)容，以積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長,發(fā)展校園文化,提高道德情操為目的，真正成為學(xué)生表達(dá)自己觀點(diǎn)、獲取有效信息、健康成長的平臺(tái)。

結(jié)合道德講堂活動(dòng)的有效契機(jī)，我校積極開展“了“師生共讀書，書香進(jìn)校園”活動(dòng)，如：（1）讓圖書“走出”圖書室。（2）讓每一個(gè)班級充滿書香。

（3）讓每一扇墻壁飄散書香。（4）評選十佳書香班級。（5）開展主題班團(tuán)會(huì)活動(dòng)展示，如“美在文明，愛在禮儀”等。

在讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，開展“班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng)，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。

4開展教師論壇激發(fā)德育思考

以 “道德講堂”活動(dòng)為契機(jī)，我校組織了教師論壇活動(dòng)。明明從教是一種責(zé)任，有了教是的責(zé)任，我們就在路上！一路走來，我們體會(huì)著教師的幸福，收獲著教師的幸福。我們可以從學(xué)生那里得到一種滿足感、一種感覺和一種純真的集合。

舉辦了以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”與“學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師、宣傳身邊優(yōu)秀教師”為主題的師德教育系列活動(dòng)。學(xué)校優(yōu)秀教師的感人事跡，讓我們深受每一位老師的感動(dòng)和鼓舞。通過這些活動(dòng)，我們可以知道道德模范和道德模范就在我們身邊。

5凝聚集體智慧讓家長走進(jìn)道德講堂

傾聽交流、感悟提升，馬壩初級中學(xué)以班級開展了“道德講堂”家長講座活動(dòng)，講座主要圍繞如何發(fā)掘?qū)W習(xí)興趣和動(dòng)力，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)等方面展開。陳士海校長給全體家長做了情真意切、深刻智慧的講話，號召家長朋友們積極參與到學(xué)?！暗赖轮v堂”的活動(dòng)中來，做孩子的榜樣，講座后，不少家長和班主任老師進(jìn)行交流，表示本次講座很有針對性，介紹的方法很實(shí)用，對學(xué)生的學(xué)習(xí)很有幫助，對家長很有啟發(fā)。班主任老師也真誠地表示，希望與家長、朋友一道，幫助孩子快樂學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長。

三、主題活動(dòng)，豐富“道德講堂”實(shí)踐內(nèi)涵

1.以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為抓手，實(shí)踐道德

校園文化既是展示學(xué)生藝術(shù)才華、提高學(xué)生藝術(shù)品位的舞臺(tái)，也是提升學(xué)生道德素質(zhì)、進(jìn)行道德教育的平臺(tái)，讓學(xué)生做一個(gè)具有良好的藝術(shù)素質(zhì)，又具有良好的道德的人，是我校的藝術(shù)教育目標(biāo)。伴隨著孩子們深情的敘述，老師們默默耕耘、辛勤耕耘的身影浮現(xiàn)在每個(gè)人的腦海中；每一幅生動(dòng)的畫面都展現(xiàn)了孩子們在生活中、在學(xué)習(xí)中、在與家人朋友相處、相互幫助、精神成長的過程。這些都反應(yīng)了真實(shí)的校園道德故事，其中蘊(yùn)含著樸素純真的情感。

2. 評選“孝敬之星”，學(xué)習(xí)身邊的榜樣

為推動(dòng)我校道德大講堂活動(dòng)的有效開展，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，在學(xué)校樹立一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣，讓廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)中接受激勵(lì)、陶冶和鍛煉，我校開展了首屆“孝敬之星”評選活動(dòng)，展示學(xué)校教育改革與發(fā)展的新成績、新形象，進(jìn)一步為學(xué)校品牌建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力。學(xué)校開展評選“微笑天使”的評比，號召大家向榜樣學(xué)習(xí)。

三。德育講堂與課堂教學(xué)、節(jié)慶活動(dòng)相結(jié)合

在我校，課堂教學(xué)既是道德講堂的陣地，也是道德講堂的延伸，每位老師在潛移默化，潤物無聲中對學(xué)生進(jìn)行道德教育。根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn)，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)德育工作不斷邁上新臺(tái)階。今年我校以學(xué)雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)、重陽節(jié)等各種節(jié)日為契機(jī)，以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、征文競賽、校園廣播、板報(bào)、主題班會(huì)等為教育陣地，寓教于樂， 著重抓好了愛國主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神， 促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。

4、 德育講堂提高學(xué)校整體工作水平

教育是一塊圣土，教師應(yīng)該在這塊圣土上以生命投入，奉獻(xiàn)青春、心血和智慧。培養(yǎng)學(xué)生成長、**、成才。在道德大講堂的活動(dòng)中，這片沃土上的馬壩初中的鮮花盛開，光彩照人。

如：我校董懷洲等老教師數(shù)十年如一日潛心教育，一心撲在教育第一線，送走了一批又一批學(xué)生可以說成績卓越，桃李芬芳。陳浩等老師用愛心播撒希望，即使生病了，他們還在教室里為學(xué)生認(rèn)真批改作業(yè)。

張志前老師潛心研究、探索鉆研，為馬壩初中籃球邁出馬壩初中、邁出盱眙作出了貢獻(xiàn)，寒來暑往，他們利用節(jié)假日訓(xùn)練隊(duì)員，不計(jì)任何報(bào)酬……領(lǐng)導(dǎo)干部更是以身作則每帶頭深入課堂，在他們的引領(lǐng)之下全校教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。正是這樣一支隊(duì)伍，創(chuàng)造了馬壩初中的輝煌一天。

道德講堂活動(dòng)總結(jié)(篇9)

道德講堂是一種以道德教育為主題的公益活動(dòng)，它的目的是通過講解道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀，增強(qiáng)公眾的道德意識和道德修養(yǎng)。近日，在殘疾人聯(lián)合會(huì)的組織下，一場精彩紛呈的道德講堂活動(dòng)在我所在的社區(qū)舉行，并取得了巨大的成功。讓我來為大家詳細(xì)地講述一下此次活動(dòng)的全部情況。

活動(dòng)開始前，籌備小組便開始了精心的準(zhǔn)備工作。收集了一系列的道德故事和事例，以此來作為演講的素材。這些素材既有來自歷史傳統(tǒng)的經(jīng)典故事，也有當(dāng)代的現(xiàn)實(shí)案例。還邀請了一些專業(yè)演講者和心理學(xué)家加入的團(tuán)隊(duì)，以確保演講的質(zhì)量和專業(yè)性。還在社區(qū)內(nèi)發(fā)起了志愿者招募活動(dòng)，吸引了許多熱心的居民加入的大家庭。

活動(dòng)當(dāng)天，對會(huì)場進(jìn)行了裝飾，使其溫馨而莊重。在入口處，設(shè)置了一個(gè)簽到處，以便對到場的聽眾進(jìn)行登記。隨后，大廳內(nèi)一片熱鬧，志愿者們忙得不亦樂乎。他們負(fù)責(zé)接待參與活動(dòng)的觀眾、引導(dǎo)他們就座，并向他們發(fā)放一份印有活動(dòng)日程和筆記本的禮品袋。還設(shè)立了一個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)，以接受參與者的公益捐款，這些捐款將用于資助殘疾人的教育和康復(fù)事業(yè)。

正式活動(dòng)開始后，活動(dòng)的主持人首先上臺(tái)介紹了本次道德講堂的主題和目的。他強(qiáng)調(diào)了道德在社會(huì)中的重要性，并希望通過本次活動(dòng)將道德教育的理念傳遞給更多的人。接著，的第一個(gè)主講人登臺(tái)發(fā)表了主題演講。她講述了一位堅(jiān)毅不屈的殘疾人的故事，通過這個(gè)故事，她向聽眾傳遞了積極向上、努力拼搏的道德理念。聽眾們被她的真實(shí)感人的講述所深深觸動(dòng)，紛紛表示要向這位殘疾人學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

之后，的心理學(xué)家上臺(tái)為聽眾們做了一場生動(dòng)有趣的互動(dòng)講座。她用一些幽默的例子和游戲，向大家詮釋了道德與心理狀態(tài)之間的關(guān)系。通過這種互動(dòng)的形式，聽眾們更加深入地理解了道德修養(yǎng)對個(gè)人心理健康的重要性，受益匪淺。

在中場休息期間，為參與者提供了茶水和小吃，讓大家休息片刻并有機(jī)會(huì)進(jìn)行交流溝通。志愿者們在這個(gè)時(shí)間內(nèi)與參與者們進(jìn)行親切的交談，收集他們的反饋意見，并解答他們的疑惑。大家紛紛表達(dá)了對活動(dòng)的贊賞和支持，并表示希望能夠參加更多類似的道德教育活動(dòng)。

活動(dòng)的下半場，安排了一場精彩的道德故事分享。邀請了兩位講故事的專業(yè)演講者，他們?yōu)榇蠹規(guī)砹藘蓚€(gè)截然不同但同樣感人的故事。一個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)竊賊的轉(zhuǎn)變，他最終放下過往，成為一個(gè)幫助他人的好人；另一個(gè)故事是關(guān)于一位生活貧困的母親，為了給孩子一個(gè)更好的未來，她默默付出，堅(jiān)守良善。這些真實(shí)的故事引起了聽眾們內(nèi)心深處的共鳴，大家紛紛表示要向這些堅(jiān)持善良、積極進(jìn)取的人們學(xué)習(xí)。

的活動(dòng)總結(jié)發(fā)言人上臺(tái)總結(jié)了此次道德講堂活動(dòng)的成果和收獲。他感謝了所有參與者的熱情和付出，并希望大家能將道德準(zhǔn)則和價(jià)值觀融入到日常生活中。同時(shí)，他號召大家共同努力，為社會(huì)的道德水平提升做出自己的貢獻(xiàn)。

整個(gè)道德講堂活動(dòng)在溫馨和諧的氛圍中圓滿落幕。通過這次活動(dòng)，不僅加深了對道德的理解和認(rèn)識，更讓大家意識到了自己對社會(huì)的責(zé)任和使命。相信，通過這樣的道德講堂活動(dòng)，會(huì)看到更多的人們從中受益，將道德理念融入到自己的生活中，并以積極的態(tài)度去影響他人，共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì)。