耳朵聽字作文
發(fā)布時(shí)間:2024-01-06 耳朵聽字作文 聽字作文耳朵聽字作文六篇。
作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式。作文可以表達(dá)我們對事物的不同看法,一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢?我們的小編特意搜集并整理了耳朵聽字作文六篇,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
耳朵聽字作文 篇1
斷斷續(xù)續(xù)下了幾天的雨。傍晚時(shí)分,雨又淅淅瀝瀝的下起來了。雨絲密密的斜織著,雨聲猶如春蠶咀嚼的桑葉,嘈嘈切切,落在我的心田,秋夜殘燈明滅,細(xì)雨纏綿。
叮叮叮瓦片是雨聲獨(dú)特的樂器。雨聲急驟,如萬馬齊鳴,排山倒海;雨聲輕柔,如少女在花前低語,溫柔恬淡。雨滴拍打在瓦片上,在屋頂?shù)臏羡种校瑓R聚成一道道的溪流,然后傾瀉到屋檐下。屋檐下的地面,被水柱砸出一個(gè)個(gè)小水花。聽雨像是觀看了一場十分精彩的電影。時(shí)而淅淅瀝瀝,時(shí)而悠遠(yuǎn)清揚(yáng),時(shí)而風(fēng)聲大作,是電閃雷鳴。而那些盡職的瓦片只是專注的演奏著,留給聽雨人漫無邊際的情意。
雨絲最能牽動昔日的情絲,雨絲也最能叩響感情的門環(huán)。垂老的將帥有夜闌臥聽風(fēng)吹雨鐵馬冰河入夢來的回味。大氣豪情,老弱的陸游臥在鄉(xiāng)野,聽到雨聲沒有風(fēng)燭殘年的悲觀,而能聯(lián)想到身披鎧甲,征戰(zhàn)邊疆,戰(zhàn)馬嘶鳴的場面,這是怎樣的一種愛國情懷?。贿t暮的美人有雨中黃葉樹燈下白頭人的幽怨,樹上黃葉在雨中紛紛飄零,猶如燈下白發(fā)老人的命運(yùn),都不禁感嘆時(shí)光匆匆;多情的詩人有小樓一夜聽春雨深巷明朝賣杏花的遐想,聽了一夜的春雨,次日清晨又聽到深巷叫賣杏花,淡雅的春意油然而生,但細(xì)品一下,詩人聽了一夜的雨,并未入眠,在這夜里他為何事輾轉(zhuǎn)反側(cè)呢;林黛玉云:已覺秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼;納蘭性德也有一往情深深幾許?深山夕照深秋雨的佳句,原來這雨絲就是情絲,剪不斷理還亂,才下眉頭卻上心頭。
雨還在屋頂輕輕地彈唱。其實(shí),聽雨和賞月一樣,沒有一顆鮮活靈動的心,就無法進(jìn)入那詩一般的境地。
聽雨,亦在聽自然,聽情。
耳朵聽字作文 篇2
從政治不及格到及格
遲到的同學(xué),下午到我辦公室找我背第一課政治老師在班里說著。我一聽就慌了,什么,竟然在打預(yù)備鈴時(shí)回班時(shí)都叫遲到!我還沒背,我心里想著。
剛開始,我煩我們班政治老師,上課的規(guī)矩一點(diǎn)也不少,經(jīng)??寄瑢懀`反規(guī)矩的同學(xué)下課還得去找她背政治。我每次不去找她背政治,想盡一場辦法拖,當(dāng)然,我月考才考24分。我看到了我的成績,著了急,我去找她分析卷子,老師給我分析的很細(xì)致,告訴我,不會的題去問她。
我曾試著去問我們政治老師楊老師,每次楊老師都會教我我不會的題,有時(shí)還給我做思想教育和告訴我我學(xué)習(xí)上存在的誤區(qū)。我覺得她很好,我漸漸地喜歡上了楊老師,也喜歡上了政治。記得這個(gè)學(xué)期我開始瘋狂別題,不背知識點(diǎn),老師告訴我,我基礎(chǔ)很差,需要多背知識點(diǎn)。我明白了我應(yīng)該如何學(xué)習(xí)政治,我開始多背知識點(diǎn)。
果不其然,我月考政治35分,年級175名,感謝老師對我的教誨。
思想很怪,地理一般的我
我的地理成上學(xué)期很一般,甚至還有點(diǎn)差,我們11月下旬換了一位地理老師,老師經(jīng)常教育我,因?yàn)槲也徽_的思想和錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法。
我記得有一次我問我們地理老師張老師題,正好那天我們班要合唱比賽,問的過程中,老師讓我回班化妝,因?yàn)槲覜]怎么化妝,我跟老師說:老師,我不想化妝。老師又跟我說了很多,比如集體榮譽(yù)感、班級等很多內(nèi)容。我才發(fā)現(xiàn),原來我很多內(nèi)容都不懂,有很多事情自以為自己做的是對的,其實(shí)是錯(cuò)的。我明白了我應(yīng)該怎么做。
在老師的教誨中,我才明白了很多,老師的教誨為我的學(xué)習(xí)、為人處事點(diǎn)亮了一盞明燈。
耳朵聽字作文 篇3
我想聽聽你的心跳聲。
題記
長大之后,你會發(fā)現(xiàn)稍微一慢下來,就會有很多聲音催促著你往前走,懂你、愛你的人越來越少,然而我的身邊失去了關(guān)于她的所有聲音。
她80多歲,梳著一絲不茍的頭發(fā),最后用一根發(fā)簪點(diǎn)綴,一雙大眼睛已經(jīng)深深的陷了下去,嘴里的牙齒也已經(jīng)快脫光了,一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管,那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿了皺紋,像是記載著她這么多年來的千辛萬苦。她就是我的老外婆,但她的心跳聲,從我的身邊永遠(yuǎn)的消失了。
當(dāng)老外婆第一次來我家時(shí),我就對她不怎么感冒。她不僅耳朵不好,而且有些事兒你不讓她做,她就偏要做,這跟叛逆的我沒有太大差別。也許是以前沒讀過多少書,老外婆對所有東西都很好奇。有次她帶著我的校牌在家里蕩悠,著實(shí)有些像領(lǐng)導(dǎo)視察。
那天半夜,我罕見的失眠了,翻了會兒書,發(fā)現(xiàn)肚子有點(diǎn)餓了,下樓準(zhǔn)備去廚房找點(diǎn)吃的。剛到一樓,我就聽到客廳傳出輕微的呼嚕聲。走近一看,是老外婆坐在電視機(jī)前睡著了,她蜷縮著身體,一只手托著頭,睡得甚是香甜,我都不忍心叫她起床,于是去她的臥室拿了一條毯子給她蓋上,還沒掖好毯子,老外婆就醒了,睡眼惺忪帶著沙啞的聲音說:姩,是不是餓了?外婆弄點(diǎn)東西給你吃吧。說著便走進(jìn)廚房忙碌了起來,我第一次覺得那跟我一般高,佝僂著背的老太婆竟有些孤寂。吃著老外婆給我做的蛋炒飯,看著她在燈光下的身影,有點(diǎn)莫名的難過,也使我對老外婆的好感增加了許多。
人生如天氣,可預(yù)料,但往往更出乎意料。
后來老外婆病了,可能是真的很不舒服吧,她整天在家里哎呦,哎呦的叫,還說要死嘍,要死嘍。一兩天還好,每天這樣,誰受得了?也把我對她好不容易建立起來的好感一棍子打回了原形。可誰知老外婆病情惡化了,到最后只能躺在床上用導(dǎo)尿管。
那天下午,媽媽讓我跟她一起下鄉(xiāng)看望老外婆,我本不情愿,但看在零食的面子上,我能屈能伸。到達(dá)目的地,我扭捏著不想進(jìn)房間,但柔弱的我,我又怎能比過我家的大力婦女呢?于是我被媽媽拖進(jìn)了房間,看著老外婆躺在床上病怏怏的樣子,我心里特別不舒服,忍不住上去抱了一下老外婆,老外婆用她的手輕拍著我的背對我說:姩,這可能是你最后一次見到外婆了。老外婆的聲音不大,但她的這句話卻震到我了,鼻頭不由得一酸,好像身邊已無他物,只有我跟老外婆,我貼著老外婆的胸口,靜靜地聽著她的心跳聲,感覺她的心跳好像在逐漸減弱,我忍著淚水起身準(zhǔn)備走出房間,老外婆往我手里塞了一個(gè)紅包,我緊緊的攥著紅包,跑出了房間,淚水也不爭氣地流了出來。
幾天后的一個(gè)晚上,老外婆逝世。我站在她的床前,想著以前對她所做的事,十分愧疚,如果再給我一次機(jī)會,我一定會乖乖的,成為她的驕傲。
老外婆,你還好嗎?我想你了,我想再聽聽你的心跳聲。
耳朵聽字作文 篇4
周日的早晨無一絲暖意,雨聲催促著被吸在床上的我,我蒙上頭,不想開始如機(jī)械一般的快節(jié)奏生活,但最終還是妥協(xié)。
坐在書桌前,望向窗外層臺累榭的高樓大廈,熙熙攘攘的人群車輛,心卻空落落的,像那與世隔絕千萬年的荒原,空空如也,沒有一點(diǎn)生機(jī)。不覺間,遠(yuǎn)處仿佛傳來一陣細(xì)微的聲音,牽動我的心弦。我放下手中的練習(xí)題,帶著雨傘走出了家門。
太陽躲在烏云后,隱藏起本就黯淡的光輝,淅淅瀝瀝的雨聲也是無情,一陣寒風(fēng)夾著冷雨打破了我的沉思,回過神來,不知到了何處,熟悉又陌生。啊!這不是上學(xué)的路嗎!
突然,一抹鮮紅奪走了我的注意,是一樹紅梅花。大片紅梅傲然怒放,超凡脫俗,只憑一身傲骨挺立在風(fēng)雨中,那灼人心弦的火紅恰似寒冷中不滅的火焰,陣陣花香也沁人心脾。隱隱約約,我仿佛聽到了梅花綻放的聲音,熱烈而又充滿激情。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。它好像在對我說。我的心里有了一絲暖意。
我憑本能慢慢悠悠地走著,蹲下系個(gè)鞋帶,一株挺直身板的春蘭又讓我興致盎然。豆兒大的雨滴打在它頭上,挺不住彎下了腰,但又不服輸重新站起來,一次又一次,看不出這小生命還有如此大的意志力。不一會,太陽悄悄挪出烏云,希望的光芒照在大地,春蘭高傲地挺起頭向我炫耀,像一位打了勝仗將軍。米白的花朵迎著陽光慢慢綻放,向全世界吶喊它的堅(jiān)強(qiáng)。我笑了笑,加快腳步,尋找下一個(gè)聲音。
不知過了多久,勞累的我坐在公園的躺椅上。一朵朵粉白的花瓣飄過,故意灑在我的周圍。桃之夭夭,灼灼其華,絢麗的桃花如同換了身衣服的春雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪滿小路,陽光透過沾有露珠的雨滴,折射出七彩的光芒,天地間是清一色暖洋洋。我閉上眼,聽那微風(fēng)起、雨珠落、燕兒飛,聽桃花靜靜地綻開?;鸺t夕陽的余暉喚醒了我,這才依依不舍地回家去。
在這不勝繁忙的時(shí)代,我們四處奔波,但也別忘了放慢腳步,留只耳朵去聆聽花開的聲音。
耳朵聽字作文 篇5
青春如星月,華彩熠熠。青春的聲音像初春的萌芽,青澀朦朧;又像草葉上的清露,純真隱約。它無憑,易逝,但它是那么真切的存在著。
晨讀的聲音
樹葉婆娑,人影搖曳。注滿筆記的課本,筆挺的背脊,猶如新生的太陽般朝氣蓬勃。同學(xué)們齊讀課文的清潤有力的聲音回蕩在校園,你仔細(xì)聽,富有感情的聲音里,開出了青春的花,是能追隨一生的不逝的美好。
吶喊的聲音
鮮紅的塑膠跑道,蓄勢待發(fā)的選手,裁判吹響了口哨加油!加油!加油!助威聲貫穿整個(gè)賽場,一聲更比一聲高。層層疊疊的聲浪仿佛推動著疾跑的選手們,正如物理課本上的聲音,可以傳播力量。你仔細(xì)聽,那屬于青春的吶喊,它的底子是這樣的真誠而熱切,浪漫而純真。
辯論的聲音
恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。少年激烈的辯論聲,可愛而可敬。為勝利而努力的聲音,它有不可逾越的驕傲與勇氣。你仔細(xì)聽,勝利的辯論聲里,飽含獨(dú)屬于少年的傲氣。
這一切,都是因了青春。
青春如花般絢麗,卻易逝,且不再來。請用耳朵捕捉下青春的聲音吧,保留下那份純真,真誠與執(zhí)著。
珍重你的青少年時(shí)代,珍重每一份青春的美好的聲音。
耳朵聽字作文 篇6
謝宛蕓(1467.cOM.cn 大學(xué)生范文網(wǎng))
世上聲音千千萬,雨打,鳥鳴,葉落,人聲各種聲音交織在一起,使世界變得嘈雜,喧鬧,令人煩躁。而我獨(dú)愛的,是那讓一切都安靜下來、神奇的聲音呼
吸聲。
小的時(shí)候,我愛聽媽媽的呼吸聲。每個(gè)電閃雷鳴的夜晚,媽媽總將我擁入懷中,輕輕哼唱著耳熟能詳?shù)膿u籃曲。我側(cè)著腦袋,貼在媽媽的胸口上,緊緊閉著眼。聽著,聽著,婉轉(zhuǎn)的歌聲隨著大雨的片刻喘息漸漸與雨滴混在一起,消逝了。我抬起頭,媽媽閉著眼,長而細(xì)密的眼睫毛低垂,搭在眼睛上,寧靜而美好,呼吸均勻而綿長,香甜而平靜,胸也隨之伏動。摒棄世俗紛擾,想必一定能做個(gè)美夢罷。那時(shí)的媽媽,真美。我屏氣凝神,細(xì)細(xì)聽著這媽媽的好聽的呼吸聲,漸漸地,我的呼吸聲和媽媽的呼吸聲融合在一起,為這烏云后的明月演奏著。原來,媽媽的呼吸聲,才是我的搖籃曲呢!
沖過紅線,身后傳來的熱烈而喜悅,奔放而自豪的呼吸聲愈來愈大,跑完800米后的片刻喘息,帶來的是無盡的快樂與激動。隨著冰水在干澀的喉嚨里蔓延,滋潤,得到緩沖,呼吸聲也逐漸變得平緩,卻依然夾雜著掩飾不住的興奮。以前,一直以為平靜則是美好,如今,幡然醒悟,原來,強(qiáng)烈的呼吸聲也很奇妙,它充滿激情。
空閑時(shí),靜下來,找張公園的長椅,細(xì)細(xì)聆聽那各不相同的呼吸聲。瞧,晨跑的人們從眼前掠過,雖只是一霎那,可那有些許喘氣的呼吸聲還是被我捕捉到了;看,那兩位大概年過古稀的老人,互相攙扶著,呼吸聲輕微得要豎起耳朵才能聽到,卻都閃爍著,大聲地告訴我他們之間相濡以沫的情愫,伴著朝陽,迎著光源,留下了一對甜蜜的背影。待我回過神,身旁那群笑著,跳著,鬧著的孩子們吸引住我,一個(gè)個(gè)小精靈似的呼吸音符,歡快地跳躍著,編織出一首動聽的呼吸之歌。
就算生活很繁瑣,就算謊言和吵罵聲充斥了我們的耳朵,也請記得,留只耳朵聽聽呼吸聲吧,因?yàn)橄啾忍搨梧须s的世界的聲音,它是純凈而美好的,它依然是能洗滌心靈的奇妙之聲。
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耳朵聽字作文11篇
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耳朵聽字作文(篇1)
幸福在于為別人生活。
——題記
世界很大,我們很小,世界很吵,我心很靜。這個(gè)世界充滿了無限的浮躁與喧囂,哭聲、罵聲和嘆氣聲幾乎要吞噬整個(gè)世界。幸福卻像一個(gè)剛邁進(jìn)社會的大家閨秀,聲音柔柔的、暖暖的。靜靜心,我豎起耳朵,尋覓著幸福。
世界總是那么的美好,讓人們向往,讓人們用心去慢慢的體會和感悟,我們是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,卻在這樣一個(gè)龐大的世界中找尋屬于自己的一個(gè)角落,能夠夠自己棲息的角落。
一只小熊抱著一窩蜂蜜,微瞇著眼,倚在粗糙的樹干上。它打量了一下四周,然后舔了舔嘴唇,緩緩地、小心翼翼地把手伸進(jìn)蜜罐,圓溜溜的眼睛眨也不眨,盯著自己伸進(jìn)去的那只手。它掏了一掌的蜜出來,散發(fā)著誘人的香味。深吸一口氣,慢慢把手放進(jìn)大嘴里,當(dāng)甜味溢滿了口腔才吮吸起來。幸福的聲音,是小熊咂巴咂巴嘴品出的滋味。
幸福的聲音,也圍繞在我們身旁。
動物們有幸福的溫度和感覺,我們?nèi)祟惛侨绱?,不管你身在何處,不管你的心飄蕩在什么地方,我們終歸是要回到一個(gè)叫家的地方,我們是在外漂泊的旅者,卻終究將腳步放在一個(gè)屬于家的地方。
在孤寂無人的夜晚,聽一首老歌,歌聲泛起記憶的浪花。不知不覺,你跟著哼了起來,嗅著洋溢著幸福的空氣,想起了那一件件令你倍感幸福的小事……
那天你生病了,沒去上學(xué)。晚上,你從母親手里收到了摯友為你抄的作業(yè),那娟秀的小字,書寫著她關(guān)切的心情。當(dāng)你正準(zhǔn)備把它夾進(jìn)你的日記本里,你看見了背面的畫:一只茶杯,是用彩筆畫的,上面還附著一行小字:“好點(diǎn)了嗎?這是我新研究的茶哦!‘藥’到病除!”霎那間,你感到一股暖流從心頭涌上來,瞬間,暖遍了全身。
記得一次你忘帶了什么,心急火燎地給父親打電話,而父親是仿佛接到上級命令的答復(fù);記得那天很冷,你幾乎是挪到家里來的,那是母親小跑著為你端出冒著熱氣的排骨湯;記得那天你起晚了,好不容易沖到車站,卻發(fā)現(xiàn)公車剛走,正準(zhǔn)備等下一班時(shí),你看見售票阿姨正從窗戶伸出頭來,微笑著招手……這一幕幕,是埋藏在永恒的幸福的聲音。幸福,還在哪里,留下了聲音?
幸福是一串汗滴,更是揩干汗滴的愜意;幸福是奉獻(xiàn),更是奉獻(xiàn)后的欣慰;幸福是成長,更是成長路上凹凸不平的足跡。
幸福的感覺不需要輕描淡寫,幸福的腳印不需要細(xì)細(xì)觀察,心與心之間最親近的地方,就是幸福,把握好現(xiàn)在的時(shí)光,用心去愛你的父母,把握好現(xiàn)在的時(shí)光,用心去體會著永遠(yuǎn)難忘的親情與友情,愛在天地之間,淚在河水中央!
世界安靜了,喧囂深陷重圍,幸福呼喚著每一個(gè)人的名字。我背著書包,走在青春的林蔭小道上,嘴里哼著心靈的聲音。青春無言,默默書寫著幸福。
留只耳朵傾聽幸福,你將收獲最溫暖的一切!
耳朵聽字作文(篇2)
留只耳朵聽梅之歌
宗文玥
人情有如紅梅白雪,世事不過凈水清風(fēng)。
——題記
每當(dāng)煩躁之時(shí),總會想起故鄉(xiāng)那朵朵紅梅綴滿枝頭。即便有雪壓她枝頭,她也從不在意,甚至將那白雪當(dāng)做與自己相伴的友人。
霜雪千年,紅梅依舊?!都t樓夢》中,櫳翠庵前那幾樹烈烈紅梅,于歲月,悄然開放,暗中生香。后寶玉被罰去折一枝梅,做一首七律,便有了“槎枒誰惜詩肩瘦,衣上猶沾佛院苔”這般詩句。這是對你的贊美呵,梅。
常常覺得,梅,有一種骨子里的淳樸雅逸。梅,它不染鉛華,不沾風(fēng)塵,或著一襲紗白長裙,或穿一身火紅禮服。若結(jié)手相伴,素手翩躚,定當(dāng)于指尖流淌出串串清洌的琴音,緩緩溢滿悠長寂寥的古巷,落于清瓦黛墻之間,迸濺出歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!泵钒?,盧梅坡對你與雪給出了評價(jià)。是啊,白梅與絮雪,的確就是最美好的結(jié)合。于冬日傍晚,靜坐窗前,看那漫漫碎梅,幾品疏梅,點(diǎn)綴了云水迷離,清逸風(fēng)雅。梅啊,你尊為百花之魁,傲雪凌霜又不失古雅蒼遒,不經(jīng)意間便擁有了縈懷暗香。
時(shí)光流轉(zhuǎn),文人騷客為梅傾情,千古才人為梅潑墨揮毫,它依舊堅(jiān)守本心。一任周圍世事變遷,人來人往,它皆默然無語,只靜靜地,于一隅間綻放出自己最美的風(fēng)采。
不僅僅是那些文人墨客,連平民百姓也對梅情有獨(dú)鐘。聽,一朵梅花飛下來了,聲音如此輕微,又如此悅耳動聽。它飛上壽陽公主額頭,留下瓣淡淡紅色印跡,煞是好看。不僅引得宮女們紛紛效仿,更讓世間有了“梅花妝”。梅啊,你知道么?是你讓原本乏味的宮廷生活,變得富有韻味;梅啊,聽見了么?是你引得原本寂靜的宮廷充滿宮女那歡聲笑語。
如今的生活,紛亂而繁快。濕熱的心,被瑣事的藤蔓緊緊地纏住,隔絕了自然的那株清雅之梅,不再為它的破土而歡欣,為它的含苞而期盼,為它的凋零而落寞。
或許,于當(dāng)今社會,人我們都應(yīng)如梅花一般,在凡俗風(fēng)塵中,為自己的心留一片靜土,種上一株梅。聽聽它的歌聲吧!看盡繁華變遷,風(fēng)骨依然,歸來仍是少年。
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耳朵聽字作文(篇3)
吳欣怡
雪消冰融,花柳生春,她的腳步近了。
題記
從綠意盎然的山頭,一把雪再也撐不住了,撲哧一聲,將冷臉變成畫面;一首斯斯然的歌,變從云端唱到山藜,從山藜唱到荒村,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥軟如棉被的春泥
風(fēng)雪送春歸,飛雪迎春到。瞧,春姑娘晃動著魔法棒,大地便開始了他的蛻變:桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花骨朵兒。遠(yuǎn)看,那一樹一樹的的桃花就像一片片的彩云朵降落在半空中,有粉紅的,有乳白的,輕輕盈盈的美麗極了!那乳白中還有著淡淡的綠色,難道還有綠色的桃花嗎?近看,哦,原來綠色是那些嫩嫩的萼片,還有剛發(fā)芽的小葉子摻雜在其中。
草兒也不甘落后,他們從甘夢中醒來,他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉,似乎要把積蓄了一冬的綠,全部獻(xiàn)出來。他們挺著身子,隨風(fēng)搖曳著,那么柔軟、那么耀眼。
江南早春,是落雨的季節(jié)。杏花春雨江南這境界,只能在江南才能領(lǐng)略一二。在深深的巷末樓邊,在濕漉漉的填藤小路,在幾戶人家的小園小園墻頭上
在春天,水和藍(lán)天一樣溫暖。天上微微有些白云,水上微微有些波皺,天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶著一點(diǎn)花香。是梨花吧,那份恬淡的香。
春日里的晚霞也算是格外好看。那是一幅美麗的畫卷,出自哪位名人之手?哦,是大自然賦予了它生命,使它如此美麗。突然,天邊出現(xiàn)了一道美麗的紅霞,紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大,不到兩分鐘的時(shí)間,就把西邊的天空染紅了。晚霞,這美麗的景色,宛如一條鮮艷的紅綢子掛在天邊,染紅了山、映紅了海、照紅了我的小心窩。
等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。別忘了,要留只耳朵,聆聽春的腳步。
耳朵聽字作文(篇4)
周日的早晨無一絲暖意,雨聲催促著被吸在床上的我,我蒙上頭,不想開始如機(jī)械一般的快節(jié)奏生活,但最終還是妥協(xié)。
坐在書桌前,望向窗外層臺累榭的高樓大廈,熙熙攘攘的人群車輛,心卻空落落的,像那與世隔絕千萬年的荒原,空空如也,沒有一點(diǎn)生機(jī)。不覺間,遠(yuǎn)處仿佛傳來一陣細(xì)微的聲音,牽動我的心弦。我放下手中的練習(xí)題,帶著雨傘走出了家門。
太陽躲在烏云后,隱藏起本就黯淡的光輝,淅淅瀝瀝的雨聲也是無情,一陣寒風(fēng)夾著冷雨打破了我的沉思,回過神來,不知到了何處,熟悉又陌生。??!這不是上學(xué)的路嗎!
突然,一抹鮮紅奪走了我的注意,是一樹紅梅花。大片紅梅傲然怒放,超凡脫俗,只憑一身傲骨挺立在風(fēng)雨中,那灼人心弦的火紅恰似寒冷中不滅的火焰,陣陣花香也沁人心脾。隱隱約約,我仿佛聽到了梅花綻放的聲音,熱烈而又充滿激情。不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。它好像在對我說。我的心里有了一絲暖意。
我憑本能慢慢悠悠地走著,蹲下系個(gè)鞋帶,一株挺直身板的春蘭又讓我興致盎然。豆兒大的雨滴打在它頭上,挺不住彎下了腰,但又不服輸重新站起來,一次又一次,看不出這小生命還有如此大的意志力。不一會,太陽悄悄挪出烏云,希望的光芒照在大地,春蘭高傲地挺起頭向我炫耀,像一位打了勝仗將軍。米白的花朵迎著陽光慢慢綻放,向全世界吶喊它的堅(jiān)強(qiáng)。我笑了笑,加快腳步,尋找下一個(gè)聲音。
不知過了多久,勞累的我坐在公園的躺椅上。一朵朵粉白的花瓣飄過,故意灑在我的周圍。桃之夭夭,灼灼其華,絢麗的桃花如同換了身衣服的春雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)鋪滿小路,陽光透過沾有露珠的雨滴,折射出七彩的光芒,天地間是清一色暖洋洋。我閉上眼,聽那微風(fēng)起、雨珠落、燕兒飛,聽桃花靜靜地綻開?;鸺t夕陽的余暉喚醒了我,這才依依不舍地回家去。
在這不勝繁忙的時(shí)代,我們四處奔波,但也別忘了放慢腳步,留只耳朵去聆聽花開的聲音。
耳朵聽字作文(篇5)
留只耳朵聽鑰匙聲
潘思安
老爸褲帶上的鑰匙是爺爺傳給他的。在寥寥幾把鑰匙中,那把灰塵塵的、異已銹跡球斑斑的鑰匙無疑是最老的,它就是老家的鑰匙——記敘著我幼年時(shí)期的故事。
老爸走路的步子特別大,褲帶上的鑰匙總是一搖一晃,每晃一下,總會發(fā)出刺耳的金屬摩擦聲,他一回來老街上大家者都知道,我肯定不例外。我口口聲地喊著“爸爸”,一個(gè)勁的撲到老爸懷里。
小巷子很窄,每天人山人海,車子也絡(luò)繹不絕。大多數(shù)村婦都是饑黃的皮膚,烏黑的頭發(fā),她們手挽著菜籃,忙著到處奔走,倒也怪,她們臉頰邊都是帶著笑意的。大街上的車種類、樣式并不多,大多是什么三輪車,獨(dú)輪車,汽車挺少見。
我牽著老爸的手,望著攢動的人頭,人群如潮水,猛地聚攏來。老爸擋在我前面,張開雙臂,身體曲成孤形,雙手一邊頂在前頭,一邊沖我道:“兒子你先回去,買菜我一個(gè)人就可以。我擺擺頭,擺出一副無所作為的樣子,我拱著鼻子半淘氣半撒嬌地說“偏不”,恍忽間,人流似咆嘯的海浪,硬把我和老爸沖開,我被攤碰著,擁擠著,混亂產(chǎn)生的叫囂聲,撲面而來,我像一葉孤舟,置身于蒼茫的大海中,翻騰的海浪卷起澎湃的浪花。大海暴怒著,而手無縛雞之力的我又怎么擋得住呢?海水一瀉千里,直把我推到岸邊才緩了過來。
我驚魂未定,心里升起了一塊大石,忽上忽下的震撼我的心。一旁憔脆的松樹伸著枝牙,涂著綠色的底色,遮掩不住我就的悲傷與后悔。夕陽照射著,惆悵投下陣陣昏黃。我沮喪著哭了出來?!盀槭裁次覜]聽當(dāng)初老爸的話呢?為什么?不然一切都不是不會發(fā)生了嗎?哎,都怪我,老爸肯定又要擔(dān)心我了吧。”我想著無名的后悔隨之而來。
頭上的光線更加慘淡,樹木的陰森隨之彌漫。我搭拉著腦袋,臉上掛滿了悲傷與后悔。我無勁地躺在地上,望著擁擠的人群,最后一絲心緒也快散盡了,一陣急促的鑰匙聲突然從空中掠過,闖入我的耳朵,我毅然跳起,盡全力嘶叫。鑰匙越來越清晰,我的心也越來越激蕩了。人群中突然伸出一只手,手上還捏著個(gè)小東西———鑰匙。轉(zhuǎn)瞬間,我立即跳起,心中的石頭“怦”的一聲跌入谷底,悲傷和沮喪轉(zhuǎn)念附之東流。
日漸偏西,金燦燦的余輝印在鑰匙上,泛起絲絲光澤,光輝奪目,渲染了蔚藍(lán)的夜空,籠罩著手牽手的父與子。這一刻成為定格、成為了永恒,成為了我幼年最為濃墨重彩的一筆。
時(shí)過境遷,家鄉(xiāng)早變了樣,柏油路早已便地都是,村婦也大多涂脂抹粉,早已沒了當(dāng)初的土味,就連汽本也基本是四個(gè)輪子了,我也早搬離了這清幽平淡的小鎮(zhèn),踏進(jìn)了喧囂熱鬧的城門。事間萬物,變幻莫測,唯有不變的是那串鑰匙聲,蘊(yùn)藏著的真切的父子情懷。
耳朵聽字作文(篇6)
來到城市里看的最多的無非就是行人匆匆奔走。孩子急著去上學(xué),大人急著去上班。唯有老人在房前悠閑地踏著步。有人說城市與生活是快生活,而鄉(xiāng)間的生活是慢生活??刹皇锹铮≡谵r(nóng)村里,農(nóng)民在田間悠閑的勞作著,孩子們聚在一塊,一起悠閑的追逐打鬧。城市和鄉(xiāng)村像兩個(gè)言然不同的世界。我曾聽過這樣一句話,為什么鄉(xiāng)村的夜空上有那么多的星星?那是因?yàn)檫@里慢。
在城市住久的人把鄉(xiāng)村走一走,會發(fā)現(xiàn)原本緊繃著的心,好像舒坦了一般,格外放松。可是在農(nóng)村住久的人到城市走一走,很快就會發(fā)現(xiàn)自己無法適應(yīng)這里的快生活。這里的每一個(gè)人仿佛都在忙自己的事情,沒有時(shí)間和別人打交道,沒有時(shí)間談天說笑。
我的老家在農(nóng)村,每次回到那里,我總需要一個(gè)人跑到大山上去做,在那里待上半天。我感覺鄉(xiāng)村是最美的。那里沒有城市的煙霧聊了,也沒有城市的車水馬龍,更沒有城市的喧鬧。只有山水和鄉(xiāng)土人情,鳥語花香。我喜歡坐在一塊大石頭上,看著小池,看著大山,看著數(shù)目看著,偶爾從我眼前蹦過去的小小的生靈。我喜歡這樣的生活。
大自然很美很美,但是有些人卻顧不上欣賞他。我總是覺得城市里的人們生活太快了,快到500身上,自己身邊的景色。無法顧及自己身邊的人。他們那顆愛美的心便漸漸的沉淪。也是因?yàn)檫@樣,人們漸漸開始麻木。開始無視一些東西。然而他們不知道的是,他們無視那些往往是最美的,是最能滋潤心靈成長的。
我好想告訴他們,慢一點(diǎn)吧,慢一點(diǎn)吧。不要太快了,不要老是沉浸在自己的世界里。慢一點(diǎn)吧,回頭看看那些被你遺忘了的風(fēng)景。他們依舊呆在原處,并沒有因?yàn)槟愕臒o視而失去。他們希望著有一天你能夠發(fā)現(xiàn)他們。有一天,你能重拾那蒙塵了的心。
留一只耳朵去聽聽鳥兒的鳴叫。留一只眼睛去看樹木的抽芽生長。留一只手去撫摸剛綻放的花蕾。留一顆心去感受大自然的美。慢一點(diǎn)吧,慢一點(diǎn)。停下來,看看那些被你遺忘了的在遠(yuǎn)處蒙塵了的無比美麗的景色吧。
耳朵聽字作文(篇7)
易安,我著一襲白衣,撐一只竹篙,跨越歷史長河,走近你
--題記
爭渡,爭渡,驚起一攤鷗鷺。豆蔻年華,女兒們本該好好守著閨房,你卻不同,三五成群的好友,一同溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。無拘無束,天真無邪,不顧忌封建禮教,把酒言歡,歡歌笑語中,只有易安,你那率真的本性!
見客入來,襪刬金釵溜。愛情總是那么一瞬間就誕生,來來往往的客人中,唯有那氣宇軒昂的趙明誠,吸引了你,在那不經(jīng)意間的回眸,似乎就認(rèn)定了對方,注定是今生的宿命。和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅西。欲見還羞,欲見還羞!
不久,易安你鳳冠霞帔,十里紅妝,與趙明誠,朝朝暮暮
易安,多希望你少女時(shí)的歡歌笑語能一直回蕩在我的耳邊,可命運(yùn)多舛,總有些難以預(yù)料的遭遇
許是上天嫉妒你的甜蜜,一封詔書,將趙明程與你分開,薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽,玉枕紗廚,半夜涼初透。薄霧彌漫,云層濃密,日子過得愁煩,龍涎香在金獸香爐中繚裊,再無人陪你秉燭夜讀,再無人與你鸞鳳和鳴
總有些重要的人,就這樣不經(jīng)意間從你的身邊溜走,拽也拽不住
尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。在不知不覺中,時(shí)間也悄悄溜走了,易安已從少女到了晚年,面黃消瘦的她,孤苦伶仃的坐在庭院中,賞這黃花,花開花落,百轉(zhuǎn)千回,如今已是物是人非
易安,我著一襲白衣,撐一支竹篙,跨越歷史的長河,傾聽你的心聲
寫耳朵的作文14篇
撰寫文章是一種能夠了解一個(gè)人的教育水平和學(xué)術(shù)背景的重要方式,同時(shí)也是將各個(gè)領(lǐng)域的知識整合為創(chuàng)新思維的方法。希望您會喜歡這篇名為“寫耳朵的作文”的文章。如果您希望將這個(gè)信息分享給身邊的人,請不吝轉(zhuǎn)發(fā)!
寫耳朵的作文(篇1)
這天,正是夜深人靜之時(shí),我家卻是兵荒馬亂爸爸媽媽帶著我急匆匆趕去了醫(yī)院。
那天晚上,我和往常一樣正準(zhǔn)備入睡,突然感覺耳朵里有一陣沙沙沙的聲音,一開始我還沒在意,但是這聲音越來越大,耳朵也開始癢起來,實(shí)在讓人無法入睡。我一個(gè)翻身坐了起來,伸出手指不停地?fù)付?,沒想到耳朵里傳來的聲音更大了。我只好起床去書房找爸爸求助,爸爸,我耳朵里一直有聲音在響,吵得我睡不著!爸爸聽完一驚,趕忙打開手電筒往我耳朵里一照,不看不知道,一看嚇一跳!天哪!真的有東西在動!爸爸連忙叫上媽媽,帶著我趕去醫(yī)院。一路上,我的心里都忐忑不安,各種亂七八糟的想法不停涌入腦中:會不會打針?要不要?jiǎng)邮中g(shù)?我是不是得了什么病這么想著,感覺耳朵更難受了。
我們總算到了醫(yī)院。爸爸跟護(hù)士一番交流后,我們見到了醫(yī)生。醫(yī)生走過來看了看我的耳朵,就示意我在椅子上坐下來,然后拿了一種液體倒進(jìn)我的耳朵里,頓時(shí)耳朵里沙沙沙的聲音變得更大了,好像孫悟空在耳朵里大鬧天宮一般。過了好一會兒,這聲音才消失。我以為這就結(jié)束了,沒想到這時(shí)醫(yī)生又讓我坐到診臺上,只見醫(yī)生手里拿著一個(gè)裝滿藥水的注射器。那一瞬間,我仿佛感受到那尖尖的針頭刺入我身體里的疼痛。完了完了,要打針了,我全身僵硬,緊緊地閉著眼睛。就這樣,不知過了多久,耳邊傳來醫(yī)生的話,好了!愣了一會,我才反應(yīng)過來,慢慢睜開眼睛,一點(diǎn)都不痛!耳朵也不那么難受了!醫(yī)生示意我看向盤子里的罪魁禍?zhǔn)?,竟然是一只小蟑螂,它居然到我的耳朵里做客!就是這小家伙讓我難受了這么久!
臨走時(shí),醫(yī)生囑咐我,要好好愛護(hù)耳朵啊,注意清潔,把耳朵清洗干凈,才不會有蟑螂進(jìn)去。后來我問了爸爸才知道,醫(yī)生拿著注射器,用里面的藥水一下子把小蟑螂沖了出來,真厲害!
回到家后,驚魂未定的我想起醫(yī)生的叮囑,以后我要好好把耳朵清洗干凈,這樣才不會有不速之客來報(bào)到。
后記
這真是一次非比尋常的經(jīng)歷,也是這次經(jīng)歷讓我明白了,要愛干凈、講衛(wèi)生。
家長感言
小到個(gè)人衛(wèi)生,大到環(huán)境衛(wèi)生,都該從自身做起。
教師賞析
天潤的經(jīng)歷可以說是非同一般了,正是這樣的經(jīng)歷,點(diǎn)燃了他寫作的熱情。這些特別值得被記錄和分享的日常,文從字順地記下來便是好作文。
寫耳朵的作文(篇2)
在風(fēng)和日麗的星期六。我和同學(xué)們參加了一次有趣的游戲——咬耳朵。
首先我們分成了兩個(gè)小組,我被分在第二組,首先是第一組玩。游戲還沒開始呢,第一組的兩個(gè)同學(xué)就已經(jīng)爭吵了起來。我看著這一舉動就知道他們組沒救了。
老師首先把要傳的“話”寫在一張紙上拿給我們二組的同學(xué)看,原來是“化肥會揮發(fā)”這幾個(gè)字。然后老師給第一組第一個(gè)同學(xué)傳話了。雖然我們不知道傳的是不是給我們看的“話”,但從老師臉上的奸笑,我們就知道他們肯定贏不了。果不其然,他們從開頭傳到第四個(gè)的時(shí)候就變成了“鮮艷”,到最后一個(gè)同學(xué)那里,竟然傳成了“少”,可真離譜呀。
輪到我們組了,老師又在紙上寫了幾個(gè)字,然后給已經(jīng)坐下的第一組同學(xué)看。第一組看了大笑著說道:“你們不可能贏!”我心想:“不可能,我們一定會贏的!”。前邊一位同學(xué)把“話”給我了,我聽到的是:“趕灰媽媽馬媽”。而最后一位同學(xué)在黑板上寫下的答案是:“趕灰媽媽媽媽”。結(jié)果正確答案是
:“媽媽趕馬,馬慢,媽媽罵馬”。氣死我了。
這一局,雙方打成平手,可大家都不服氣對方。
于是又重新來一次比賽。和第一次一樣,老師給我們看了答案。限時(shí)一分鐘的傳話開始了!漫長的半分鐘過去了!……老師問:“好了嗎?”第一組點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后一位同學(xué)在黑板上寫下了答案:“英文havedo”,而正確答案是:“鵝要過河,河要渡鵝,不只是鵝過河,還是河渡鵝”。哈哈哈笑死我啦!
又輪到我們組了,老師給他們組看了看答案,就傳給了我們,傳了幾位同學(xué)就輪到我了。我聽到的是:“五個(gè)老爺爺辛苦,買了一盤醋,又買了一盤布”。傳到了最后成了:“五個(gè)老爺爺,買了一瓶醋又買了一條布”。而正確答案是“一個(gè)老爺爺姓顧,上街買醋又買布?!甭犃舜鸢肝一鹈叭?,恨不得變成關(guān)羽,一刀斬了傳錯(cuò)的人。
通過這個(gè)游戲我知道謠言一不小心就有了,而且謠言可怕極了,連中文都能傳成英文。面對語言,我們一定要有智慧,因?yàn)椤爸{言止于智者”。
寫耳朵的作文(篇3)
在我10歲的生日宴會上,爺爺送給我一只兔子。我欣喜若狂,要知道那可是我夢寐以求的禮物??粗缪┮粯影椎纳眢w;長長的,又像傳說中順風(fēng)耳搬的耳朵;短短的,毛茸茸的小尾巴以及短短的,帶爪子的小四腳,我顧不得吃蛋糕,迫不及待地奔到小兔跟前。小兔子一看這場面,急忙躲到籠子的一角。不管我怎么逗它,叫它,它還是不理我。不過沒關(guān)系,我想小兔本來就膽小,又怕生,過些天就會愛上我這個(gè)主人的。我先給這"無名"的小兔取個(gè)名字!是叫灰灰、白白、可可、小白……我腦海里浮現(xiàn)了許多的名字,后來,我像父母給孩子取名字一樣,翻了翻字典,可還是找不到稱心如意的名字,最后我看著它那大大的耳朵后,便為它取名叫"大耳朵"。
從此,我每天放學(xué)回家,第一件事就是和大耳朵聊天,給它送吃的。"大耳朵"起先很怕我,可能怕我傷害它吧。我便把青菜、胡蘿卜放下,躲在一旁靜候。終于,"大耳朵"悄悄地走了過來,用鼻子聞了聞,然后細(xì)細(xì)地吃了起來。我心里暗暗高興……
不久,我和大耳朵的關(guān)系越來越好,我不再把它關(guān)在籠子里,而是放在我家平臺上,把門關(guān)上,大耳朵開心極了,蹦來跳去的,好像在說:"謝謝你,謝謝你!我自由啦!"看著大耳朵這么開心,我也笑了。
中秋節(jié)來了,我和大耳朵一起來到院子里賞月。那皎潔的月光照在大耳朵的身上,銀白銀白的,好看極了。這使我想起月宮中的玉兔,我變把"大耳朵"改名為"玉兔"。"玉兔"得知這一新名,朝我努努嘴,跳過來,蹭我的腳,好像也很開心!
我從未想到,養(yǎng)寵物是如此的愉快。你對它好,它必將也會對你溫柔可親。
寫耳朵的作文(篇4)
耳朵的故事
從前,人類是沒有耳朵的。所有動物都是沒有耳朵的。他們也不說話,因?yàn)榧词拐f話了,別人也聽不到。所以,嘴也退化掉了。
有一天,有一個(gè)聰明人想:人得有耳朵、得有嘴啊!否則怎么交流呢?于是,他把嘴還沒退化的人找來,讓他們使勁說話,不讓嘴退化,再在應(yīng)長有耳朵的地方鉆了一個(gè)洞,以便長出耳朵。
這件事被控制人間的神知道了。他想,如果人真的有了耳朵有了嘴,以后就可以與神分庭抗禮了!我必須制止他們!于是,他暗中殺死了那幾個(gè)還有嘴的人,并把想出要將人長出耳朵、嘴巴這個(gè)點(diǎn)子的人抓起來,關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。那個(gè)聰明人想盡了辦法,也沒法逃出去。反之讓眾神更警惕了。但是,一個(gè)醫(yī)神在給神王端藥時(shí),不慎將一瓶萬病消掉到了地上,滾到了關(guān)押聰明人的監(jiān)獄旁。聰明人靈機(jī)一動,立刻去拿萬病消。手是伸出去了,可卻縮不回來了萬病消的瓶子比監(jiān)獄欄桿的空隙大!聰明人用盡九牛二虎之力,終于把萬病消拔了進(jìn)來。可是卻發(fā)出了大響動,把看守他的神給驚動了。獄神大聲質(zhì)問聰明人:你在干什么?如果你在敲墻,那我告訴你,別白花力氣了,天庭監(jiān)獄是牢不可破的!聰明人卻像沒聽到似的,悄悄走到了獄神旁,低聲說:我這兒有瓶萬病消,你不是腳有毛病嗎?吃了它你就會好的。醫(yī)神不給你,我給!不過你得答應(yīng)我一個(gè)條件:要讓我返回地面。獄神一聽,正合他意,覺得機(jī)不可失時(shí)不再來。于是,他悄悄讓聰明人逃了出去,并趁機(jī)偷走了天庭的十八般武器、《十八般功夫大全》、鎮(zhèn)天之馬白豹馬、天宮神品鉆石箭,下凡做人了。
神王知道后,大為震怒。于是,他召來了武神熊大狼,命令他去逮捕人高馬大的獄神。但是,神王同時(shí)又擔(dān)心獄神擁有的武器太強(qiáng)大,并有萬病消,而且人類這事事關(guān)重大,于是,他拿出了五寶中的另外三寶:王者之盾亡靈盾、混世神卷天之卷和無二神藥靈仙草。
神王低估了人類爆發(fā)時(shí)的力量。他認(rèn)為,這么一點(diǎn)兒就夠把有反叛之心的人和神都干掉,并且收回二寶。熊大狼率十萬鬼兵神將,浩浩蕩蕩地向人類殺去。然而,熊大狼走到人類跟前時(shí),發(fā)現(xiàn)沒有獄神的影子,立刻知道自己中了精明的人類的計(jì)謀??蛇@時(shí)已經(jīng)來不及啦!頓時(shí),喊殺聲四起,獄神從后捅了熊大狼一刀。只見獄神手起刀落,刀光一閃,熊大狼頓時(shí)天靈蓋一涼,倒了下去。神王大驚失色。因?yàn)樗@次不僅失去了精通十八般武藝的熊大狼,還把王者之盾亡靈盾給丟了。而這時(shí),那個(gè)聰明人已經(jīng)給每個(gè)人都發(fā)了一片萬病消,解除了神王對人的禁錮,長了耳朵、嘴巴和頭發(fā)。
神王這時(shí)才意識到,人的力量不是一個(gè)武神就能蓋得過的。于是,他召集劍神、刀神、槍神、箭神、矛神、三叉戟神帶領(lǐng)100萬大軍,前去平反人類的暴亂。人類也不是吃白飯的。當(dāng)人類解除神的禁錮時(shí),許多奇人怪事出現(xiàn)了。有一個(gè)馴獸師,竟知道了動物的語言,只說了一句短話,就讓野獸撲到了神兵身上。頓時(shí),神的兵陣亂作一團(tuán)。
神被打敗了。神被徹底地打敗了!人類自由了!人類自己主宰自己的時(shí)代到來了。神已沒有任何意義。它從此變成了一個(gè)人們說起時(shí)面不改色的詞。沒有人認(rèn)為它可怕,沒有人認(rèn)為它代表著無上的權(quán)力,也沒有人記得起它當(dāng)年無所不能,隨心所欲的強(qiáng)大王國了。
人們在為自己爭奪耳朵的過程中得到了自由,寶貴的自由。
從此,人,有了耳朵。
寫耳朵的作文(篇5)
我叫劉棣銘,我有一個(gè)奶奶,她有一雙怪耳朵,實(shí)在太奇怪了,不信,請讀下面我的故事。
有一個(gè)星期天,我和奶奶正在吃早飯,我對奶奶說:“奶奶,今天中午我想吃排骨?!蹦棠踢€是一直在吃,我對她叫了幾聲:“奶奶,中午我想吃排骨”??墒悄棠踢€是沒有聽到,還反過來問我“怎么了?銘銘”。我急的大叫,還一邊踹了一下桌子?!澳棠涛蚁氤耘殴牵 薄澳阆氤耘殴茄?,好的,中午就給你燒,還有說話不要這么大聲?!辟M(fèi)了我九牛二虎之力,奶奶終于是聽到我的要求了,我的喉嚨也變得又干又啞。
到了中午,我正滿心歡喜地等著吃我那美味的排骨,可是拿上來的卻全是素菜,沒看半點(diǎn)排骨的蹤影?!拔乙耘殴牵乙耘殴恰蔽矣珠_始大聲叫。“怎么了?”奶奶問。她一看我嘴張得大大的,就說:“哦,我明白了,你這是牙疼了吧!”一邊問一邊過來給我看牙?!澳愕难罌]問題呀”。這時(shí)我真的再沒有力氣說話了,有力無力地說:“奶奶我要吃排骨!”“排骨呀,有,就放蒸鍋里馬上拿”。奶奶看著我,一邊說,“好好說話嘛!”
你看,這就是我的奶奶,你說我奶奶的耳朵怪不怪?
寫耳朵的作文(篇6)
今天,我們?nèi)ゴ笊掷镆安汀?/p>
遠(yuǎn)看大森林里十分翠綠,只聽見幾只黃鸝悅耳動聽的唧唧聲。走進(jìn)森林,聽見青蛙響亮的呱呱聲和小溪震耳欲聾的嘩嘩聲,好像青蛙在問小溪,能不能在小溪里游泳呢!在樹林深處傳來了咚咚聲,我想應(yīng)該是小動物在開音樂會吧!
微風(fēng)輕輕的吹拂,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來,我和爸爸媽媽坐在樹蔭下,聽著這溫柔的滴滴嗒嗒聲,我們的笑聲直沖云霄。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間野餐結(jié)束了。在回家的路上,我聽到了汽車急促的嘟嘟聲,聽見了人們輕輕的交談聲,聽見了雨滴從樹葉落下來的滴滴聲?;氐郊遥衣犚娏诵∝埧鞓返倪鬟髀?,我和小貓玩了一會兒,便去睡覺了。
躺在床上,我心想:是誰讓我聽到聲音的呢?對啦,就是無所不能的耳朵,耳朵讓我聽到了這樣美妙的聲音。
寫耳朵的作文(篇7)
我有一雙靈敏的耳朵,我的耳朵能聽到老師走路“噠噠——”的聲音,我喝水的時(shí)候把水杯放下“砰砰”的聲音,同學(xué)們用拳頭敲打桌面發(fā)出的“咚咚”的聲音。
但我們的耳朵呀,其實(shí)分為三個(gè)部分,它們分別分為:外耳,中耳和內(nèi)耳。外耳的形狀像是一座山,又像數(shù)字三,還像一把小扇子。中耳里面有一個(gè)個(gè)迷宮似的小骨頭,我覺得,我變小了肯定永遠(yuǎn)都走不到迷宮的黑洞盡頭。中耳其實(shí)是一個(gè)傳播聲音的隧道,它負(fù)責(zé)把聲音傳給內(nèi)耳,內(nèi)耳里頭有個(gè)小蝸牛,它是負(fù)責(zé)接收從外面?zhèn)鬟^來的聲音的。
我用雙手捂住耳朵試著聽老師說話的聲音,這時(shí)我感覺老師的聲音很模糊,我不太能聽得清楚。當(dāng)老師讓我們捂住耳朵聽自己說話的聲音時(shí),我覺得聲音特別大,大的我的耳朵都在震動。當(dāng)我開心的時(shí)候我能聽到大家哈哈大笑的聲音;當(dāng)我難過的時(shí)候,我能聽到媽媽安慰我的聲音;我上課表現(xiàn)好的時(shí)候,我能聽到老師夸贊我的聲音;我喜歡聽美妙的聲音,例如小鳥歌唱的聲音,小溪流水的聲音,樂器演奏的聲音……
既然我們的耳朵這么重要,那么我們該怎么去保護(hù)它呢?我們不可以讓耳朵經(jīng)常聽噪音,不可以隨隨便便地掏耳朵,這樣一來,我們的耳朵就能夠好好的為我們工作了。
寫耳朵的作文(篇8)
就是鉛筆的理發(fā)師——卷筆刀。
我是一只小貓外形的卷筆刀,白白的臉蛋上,有兩條又粗又濃的紅眉毛,眉毛下面是一雙不大,但炯炯有神的眼睛,眼睛的中間是一個(gè)黑漆漆的小鼻頭,與小鼻頭連在一起的,是插入鉛筆的小嘴巴,嘴巴的兩邊還有幾根微微翹起的胡須;我的頭頂上立著一對引人注目的耳朵,她可是一個(gè)“小機(jī)關(guān)”哦;在我粉嫩的雙手上,還捧著一面中國的國旗,代表了我的祖國——中國,在我心中。
我不僅外表漂亮,功能也不賴,我削出的鉛筆,一支支都是尖尖的。如果你想用我削筆,方法很簡單——先把我的頭拉出,再按下我的小機(jī)關(guān)“耳朵”,我的嘴巴就會張開,這下,就可以把鉛筆插進(jìn)我的嘴巴了,最后,抓住我的“尾巴”,不停地轉(zhuǎn),就開始削鉛筆了。當(dāng)整個(gè)卷筆刀不再發(fā)出“嚓嚓”地聲音時(shí),就說明筆削好了,只要再一次按下我的耳朵,就可以把鉛筆拿出來寫字了。如果我的“肚子”里放了太多的筆屑,那我就會“生病”,所以小主人會定時(shí)給我清理。清理時(shí),只要將我“肚子”拉出來,就可以將里面的“臟東西”倒掉,倒完以后,再放回去,就行了,是不是特方便。
雖然我很可愛,但也有兇猛的一面,一些小朋友把手指伸進(jìn)了我的嘴巴里,那可就危險(xiǎn)了。因?yàn)橐徊恍⌒模蜁晃业摹把例X”咬傷。
現(xiàn)在,我的小主人用上了自動鉛筆,我也不經(jīng)常被用到了。但是,我不會為此傷心,因?yàn)?,這代表了科技的進(jìn)步和發(fā)展!不進(jìn)步就會被淘汰。希望我的小主人好好照顧我!
寫耳朵的作文(篇9)
在美麗的海濱城市深圳,一天早上,住在南山區(qū)陽光棕櫚園的一位先生迷迷糊糊起了床,睜只眼閉只眼、悉悉索索到洗手間去刮胡子,刮著刮著,他無意間看了看鏡子不看不知道,一看嚇一跳??梢詳喽ǖ氖菐缀跽麄€(gè)陽光棕櫚園的住戶都聽到了他千分貝的聲音:
救命?。∥业亩?!
耳朵,長在腦袋兩旁的耳朵不見了,它待過的那個(gè)地方光禿禿的。怎么看,怎么怪異,真的就像一個(gè)大菠蘿。那位先生急得在房間里亂竄耳朵,我的耳朵!沒有耳朵,我可怎么辦?是不是,我再也聽不到任何聲音了。啊,不要他房間的玻璃窗也被震得地動山搖,導(dǎo)致樓上樓下的住戶都以為發(fā)生了地震呢,紛紛逃離了自己的家,到花園里聚集。
他穿著睡衣跑到晾臺上,正好趕上看到耳朵在廣場上大步向機(jī)場趕去,排著隊(duì)上飛機(jī)的人們在機(jī)場里面走來走去,而他們的行李則運(yùn)到運(yùn)輸機(jī)上面。
站??!站?。∧俏幌壬爸?,我的耳朵!抓小偷!抓小偷??!
人們抬頭看了看,全都笑了。
有人偷了你的耳朵,把你的臉弄成一個(gè)菠蘿了!真糟糕!
那位先生只好坐電梯下樓跑到街上,追趕那個(gè)逃跑的耳朵,同時(shí)還得用兩個(gè)紙板擋住腦袋兩旁,好像被人在一旁嘰里咕嚕說廢話不想聽似的。他剛趕到飛機(jī)場,就看見飛機(jī)剛剛從機(jī)場飛走。為了追上它,他抓著飛機(jī)翅膀往上飛,飛機(jī)上的乘客們大喊道:加油!gogogo!,但是機(jī)長不打算讓這位乘客上船。
你再等下一班飛機(jī)吧!一位空中小姐朝她喊道,每隔2小時(shí)就有一班飛機(jī)!
那位先生泄了氣,從飛機(jī)翅膀上面跳了下來,突然發(fā)現(xiàn)他的耳朵正躺在機(jī)翼上面睡大覺呢!
原來你在這里!那位先生朝它喊道。
耳朵照樣睡大覺,先生只好忍氣吞聲地回到了機(jī)場,穿過好奇的人群回到家里,再也不敢出門。他把門鎖上,不許任何人進(jìn)來,整天照著鏡子,看著自己那沒耳朵的臉。
幾天以后,一個(gè)狩獵的獵人在打獵的時(shí)候看到了那個(gè)逃跑的耳朵:它從飛機(jī)上掉了下來,獵人以為它是什么奇珍異獸,就把它帶到市場上去賣。
正好趕上那位先生的妻子去市場上買肉,一眼就看見了那個(gè)混在肉堆里的耳朵。
這是我丈夫的耳朵!她尖叫了取來,快交給我去帶給我的丈夫!
是誰的我不管,獵人說,是我抓到的,我就得賣!
多少元?
您知道,它有多沉,就值多少黃金。這可不是一塊肉!
妻子跑回家向丈夫報(bào)告消息。
他要多少錢就給多少錢!
妻子算了算,要7680元,因?yàn)槟莻€(gè)耳朵太大、太重了,需要很多的錢,為了湊夠這筆錢,她還賣掉了自己的金首飾、金項(xiàng)鏈、金耳環(huán)。因?yàn)樗浅鬯恼煞颉?/p>
她買回了耳朵,用袋子裝回家。耳朵乖乖地讓她帶著,甚至連先生用顫抖的手抓它的時(shí)候都沒有進(jìn)行反抗。
你為什么要逃走?我有什么對不起你的地方?
耳朵上下打量了他一下,做了一個(gè)表示鄙視的動作,說:你給我乖乖的聽著!從今天開始,你禁止挖耳屎,至少要把你的指甲剪一剪!或者別把耳挖子和棉花簽伸得太里面!
寫耳朵的作文(篇10)
大家好,我是小蝙蝠黑黑。雖然我們會飛,但卻不是鳥,是哺乳動物。白天,我們在洞里休息,一到晚上,就飛到外面捉蚊子、飛蛾等小昆蟲吃。
我們在夜間飛行,遇到障礙物總能輕巧地避開,即使是一根極細(xì)的電線,我們也能機(jī)靈地躲閃開去。人們都認(rèn)為我們的眼睛特別敏銳,其實(shí)他們想錯(cuò)了。我們飛行可不是靠眼睛,我們有自己特有的“法寶”。
我們一邊飛,一邊在嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫做超聲波,人的耳朵是聽不到的,只有我們蝙蝠才可以聽見。我們發(fā)出的超聲波像波浪一樣推進(jìn),遇到障礙物就會反彈回來,傳到我們的耳朵里,我們就立刻改變飛行方向。這就是我們飛行的秘密,你一定沒猜到吧!
其實(shí),科學(xué)家早就發(fā)現(xiàn)了我們蝙蝠飛行的秘密,并且發(fā)明了雷達(dá)。飛機(jī)裝上雷達(dá)之后,也能像我們一樣在夜間安全飛行,氣象學(xué)家有了雷達(dá),就可以觀測天氣現(xiàn)象了……一想到這些,我真為我們蝙蝠感到自豪!
寫耳朵的作文(篇11)
大家好!我就是昆蟲克星——射水魚。我又叫水箭魚,生活在淺水地帶;我可是淺水一代當(dāng)之無愧的霸王。
我是怎么得到這個(gè)稱號的呢?
這,跟我的捕獵方式有關(guān),我們射水魚會在昆蟲飛過上空時(shí)隱藏起來,等時(shí)機(jī)一成熟,便會扇動我的兩只“小翅膀”,用力向上游去,躍出水面后噴出一道長達(dá)五米的水柱,射下一切物體,被人們稱為“死亡之槍”。據(jù)說,我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斶€曾經(jīng)用這“死亡之槍”設(shè)下了一個(gè)人類的眼球哩!死在這道水柱之下的小昆蟲更是不計(jì)其數(shù)。
這,也跟我們的生活習(xí)性有關(guān)。我們常找礁石密集的地方休息,當(dāng)我們的鱗片和背后礁石融在一起后,便很少有魚能夠看見我們。而且,我們的耳朵能聽到70米外傳來的細(xì)小聲音,從而做出應(yīng)變措施。這雙令我們引以為傲的耳朵幫我們一次次躲過了一個(gè)個(gè)龐然大物的襲擊,才保證了我們的安全。
由于近些年人類對大自然的傷害,已經(jīng)讓我們的數(shù)量急劇減少,只剩八千多只。人類正在肆無忌憚地殘害我們的生命。我的視線漸漸變得模糊,看不清回家的路了;爸爸媽媽和小伙伴們都不見了;我一個(gè)人生活在這片海洋里,覺得好孤單……
寫耳朵的作文(篇12)
記得小時(shí)候,我去博物館參觀。本認(rèn)為會很無聊,但心里卻又有著小小的激動。究竟那里都是些老古董嘛,我這么想著。但一件事讓我發(fā)現(xiàn),我大錯(cuò)特錯(cuò)!
“天??!這……這些都是純手工制作的嗎?”
我停住了,我不敢相信地看著面前所展示的陶藝。
看那只罐!它的做工多么精細(xì)、考究!真是巧奪天工??!再看看這支獨(dú)具匠心的盅!細(xì)膩的紋理加上曼妙的花紋,美不勝收啊!我流連在這陶藝中,忘卻了時(shí)間……回家后,我久久難忘,迫切地想去體驗(yàn)一下制做泥塑。可是,沒有陶泥啊……有了!我有太空泥。說干就干!我拿出彩泥,決定捏一匹小馬。先從馬蹄子開始,我摳下了四塊粉色的泥,想把它們撮成相同的圓柱體??上乱幻?,就泛起了問題:一高一矮一粗一細(xì)。我使出了渾身解數(shù),最后還用上了模具……終于,它們被我馴服啦!小馬的身子……揉一坨泥就可以了吧?尾巴的話,應(yīng)該不會太難,我用專用的面條機(jī)!到了最考驗(yàn)技術(shù)的時(shí)候了!這個(gè)馬頭嘛……嗯,臉要圓。對,鼻子要翹!我拉了拉泥,再揪揪。這個(gè),兩邊的臉不平均?。≈匦聛磉^。我拿著格尺一點(diǎn)點(diǎn)地量,用手不停地比劃。成品嘛,還算可以吧!我小心地把泥壓扁后用面條機(jī)切成條狀,一根根地粘在馬的頭頸部,好不收留易完工了??墒俏铱傆X得少了點(diǎn)什么,我盯著“小馬”看了半天……耳朵!我忘了耳朵!難怪這匹馬看起來怪怪的。我大笑起來,笑這個(gè)丑陋的“怪樣子”,笑我的愚蠢與粗心……
時(shí)光飛逝,我已長大。
直到有一天,我又聞聲那帶著魔力的聲音:“看一看啊,制作陶器,現(xiàn)場制作啦……”
循聲找去,原來是一位老者在制作售賣陶器。
“我要杯子?!币粋€(gè)同學(xué)買下了。
“好,好。”他一邊允許著,一邊扯下一塊陶泥來。陶泥在機(jī)子上快速地旋轉(zhuǎn)著,他的手搓來搓去,時(shí)不時(shí)挑點(diǎn)花紋出來。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)精美的杯子就做好了。烘烤之后,刷上一層釉就完工了。
忽然間,我一下子想起了那天沒有耳朵的小馬,眼眶瞬間就潮濕了……
半夜,我沉思著,突然一個(gè)激靈跳起來,飛一般地朝陽臺奔去。也許,當(dāng)年的我沒有專業(yè)的儀器,也沒有嫻熟的技術(shù)。但,我擁有著一顆童心和一個(gè)夢想,不是嗎?
寫耳朵的作文(篇13)
我的同桌王祎彤,我認(rèn)為,他是我們班特征最多的一位。他的頭是全班最小的,個(gè)子還算高,皮膚黑不溜秋的,麻繩一樣瘦,小小的杏仁眼,小鼻子,他的嘴不是太紅,總是說出一些奇怪的日語。現(xiàn)在,我要公開一個(gè)秘密,他的外號為什么叫小耳朵彤彤。他的耳朵小,就叫小耳朵,至于彤彤就是依據(jù)動畫片里的圖圖改的啦!這個(gè)外號跟他有著密切的關(guān)系。他的密功就是臉上的任何器官都不動,就只動耳朵,這就是傳說中的動耳神功!
在一次數(shù)學(xué)課上,老師要發(fā)數(shù)學(xué)期中卷子,他緊閉著眼睛,一點(diǎn)兒都不敢看自己的數(shù)學(xué)成績。他的卷子發(fā)下來了,張皓翔說了一句:呀,你考了96分!他聽成了99分,于是睜開眼一看,啊!我考了96!后來他大發(fā)雷霆,把卷子握成了一團(tuán),又用筆袋砸,我說:有人的羊癲瘋啦!
這就是我的同桌王祎彤。
寫耳朵的作文(篇14)
A城是一座幾乎成天揚(yáng)鑼搗鼓的城市。長期的噪音統(tǒng)治壓的人們喘不過氣來。建筑工地里推土機(jī)、打樁機(jī)等日夜不停,轟鳴不止;無論早晚都能聽到的刺耳的汽車?yán)嚷?;廣場上聲振八方、響徹云霄的火爆舞曲,早市和夜市上的喧囂直震得人們的耳朵都快失鳴了!
終于有一天,耳朵們叛變了。
那天一早,當(dāng)人們起床時(shí),他們先是驚奇地發(fā)現(xiàn)一切都那么寂靜、祥和,接著他們驚恐萬分地發(fā)覺,自己的耳朵不見了!原本應(yīng)該是耳朵所在的皮膚上,現(xiàn)在平平的,很光滑,空無一耳。醫(yī)院里水泄不通,可醫(yī)生們的也發(fā)生了同樣的事,他們都束手無策。
面對這種情況,大腹便便的市長興致勃勃,帶著滿腔熱血,慷慨激昂地公開演說。他沒忘記大的耳朵集體出逃的事,可他才不管這些,他只想演說。
他在臺上講的唾沫星橫飛,人們在臺下昏昏欲睡。
突然之間,一曲十分動人悅耳,婉轉(zhuǎn)柔美的傳入了所有人的耳中。大家十分驚訝,自己的耳朵不是逃走了嗎?
全城人民浩浩蕩蕩地尋聲而去,眼前的一幕是如此的和諧,使他們終生。
原來那音樂的所在處是一片綠意盎然的。在森林的中心,有一塊巨大的石頭,一個(gè)的花季正側(cè)坐在石頭上。微風(fēng)輕拂,少女柔軟的發(fā)絲飄蕩在空中。那少女手拿一柄橫笛,正演奏著動人的樂曲。她輕閉雙眼,顯然已經(jīng)完全沉浸到了音樂當(dāng)中,而全城人出逃的耳朵都集中在這里,也都隨著她音樂的韻律在空中微微擺動著。她的音樂仿佛凈化了全城的嘈雜。一曲完畢,少女睜開雙眼,用柔和的目光看著周圍聚集的人群。
你們回去吧,我相信這些人已經(jīng)不會再制造噪音了。少女溫柔地說。耳朵們聽話地回到了各自主人的身上。少女接著說:你們的耳朵是受不了這些噪音才出逃的,這次的已經(jīng)給了你們不少教訓(xùn)吧,請善待你們的耳朵,停止制造噪音吧。
她一定是上天派來的天使!人們說。
少女微微一笑,隨即消失在了空中,只留下高中生作文在原地怔怔出神的人們。
寫耳朵的作文必備
相信大家都經(jīng)歷過寫作文吧,寫作文能夠加強(qiáng)我們對語文知識的運(yùn)用。想要提高寫作水平最好的方法就是多思考,多動筆。那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢?小編特意為大家收集整理了“寫耳朵的作文必備”,歡迎閱讀,希望對你有幫助。
寫耳朵的作文(篇1)
這天,兔子小白搬家了,它搬到了一片漂亮的森林,這片森林叫作“短耳朵森林”。
小白決定跟森林里的小動物打個(gè)招呼。它走出蘑菇小屋,對小動物們說:“嗨,你們好!我是兔子小白,希望能和你們做朋友?!钡?,這片森林的小動物都是短耳朵,看見小白長長的耳朵,覺得很奇怪,竊竊私語著,“瞧,它的耳朵好奇怪呀,那么長?!薄笆茄?,不會是得了什么病吧?”“它長了一對竹竿耳朵耶!”……這些話被小白聽到了,它覺得很羞恥,飛快地跑回了屋子。
這天晚上,小白夢到了一個(gè)仙女,她說:“小白,你好,我是小仙女,可以滿足你一個(gè)愿望,你想許什么愿望呢?”
“我想變成短耳朵,我不想和別人不一樣!”小白想都不想就答道?!昂冒桑俏揖桶涯阕兂啥潭浒?。”仙女的話剛說完,就消失了。
第二天早上,小白剛醒,就趕緊摸了摸自己的耳朵,竟然真的變短了!小白很激動,它迅速地?fù)Q上了一件漂亮的衣服,還把耳朵上的毛梳得軟軟的,準(zhǔn)備給大家展示一下自己的新耳朵。
一出門,大家就一下子湊上來,七嘴八舌地問道:“你的耳朵怎么變短了?”“耳朵變短了后,你看起來漂亮多了!”“哇,你看起來真可愛!”小白呵呵地笑著,它很享受自己現(xiàn)在的模樣。后來,它還評上了“森林里最棒的一只小動物”哩!
可是,這種好日子沒維持多久,一個(gè)家伙就打破了這里的寧靜。
這一天,狼來了!它張開血盆大口,朝著森林里的小動物撲去,小動物們都驚慌地跑開了,小白也在其中,它想著:唉,要是我還有長耳朵,就可以提前聽到風(fēng)聲,也不會這么慌張了。最終,小白躲在一塊大石頭后面,逃過了大灰狼的追捕。
這天晚上,小白又夢到了仙女,仙女說:“現(xiàn)在你還想要短耳朵嗎?”小白說:“不想要了,因?yàn)槲抑懒碎L耳朵也有它的優(yōu)點(diǎn),不能因?yàn)樗c其他動物不一樣,就覺得它不好。”“這才對嘛?!毕膳疂M意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說完,就把小白變回了長耳朵。
從此,小白就頂著一對長耳朵住在“短耳朵森林”里,它再也沒有因?yàn)槎溟L而沮喪了。有時(shí),它還會利用長耳朵給大家通風(fēng)報(bào)信呢!
寫耳朵的作文(篇2)
駱駝爸爸的話:
耳朵是聽覺器官。動物都有聽覺器官,但長的形狀和位置不同。許多昆蟲的“耳朵”生長的位置很奇特:蒼蠅的聽覺器官長在翅膀基部的后面;蟈蟈和蟋蟀的“耳朵”長在前足的小腿節(jié)上;而蟬的“耳朵”卻長在肚子下面。昆蟲中,只有蟋蟀、蚱蜢、蝗蟲、蟬和大部分蛾類才有“鼓膜”那樣的聽覺器,可是它們并不長在頭上,而是長在腿上或身體兩側(cè)。歌唱家夜鶯小姐的獨(dú)唱音樂會就要開始了,可是音樂廳的門口卻鬧哄哄的。蟋蟀和蟬蹦跳著,一個(gè)勁地嚷:“讓我們進(jìn)去!讓我們進(jìn)去!”
“不行!”兔先生擋在門前,搖著頭,態(tài)度很堅(jiān)決。他是音樂廳的經(jīng)理,也是夜鶯小姐的歌迷,今天他穿著黑色的禮服,脖子上系著黑色的領(lǐng)帶,把他那對長長的耳朵襯托得更加引人注目。
“為什么不行?”蟋蟀和蟬急了,“我們倆也是歌唱家,我們是大老遠(yuǎn)地專程來聽夜鶯小姐音樂會的?!?/p>
工聽音樂會?”兔先生搖搖他的長耳朵,“你們的耳朵都沒有帶來,回去帶來再進(jìn)去吧!”
蟋蟀和蟬連忙說:“我們沒有你那樣的耳朵?!?/p>
“去!去!去!”兔先生向外轟他們,“沒有耳朵聽什么音樂會?真是笑話!”
對于這么固執(zhí)的兔先生,蟋蟀和蟬毫無辦法,只好走了??墒撬麄儾]有回去,而是找公正的黑貓警長說理去了。
黑貓警長耐心地聽完他們的講述,仔細(xì)地看看蟋蟀,又看看蟬,說:“兔先生說得沒錯(cuò),你們是沒有耳朵呀!”
蟋蟀和蟬不服氣:“如果沒有耳朵,我們怎么能聽見你說話呢?”
黑貓警長一聽,覺得他們說得也有道理,又問道:“那么,你們的耳朵在哪里呢?”
蟋蟀伸出他的前足,指著小腿節(jié)的地方:“我的耳朵在這里!”
蟬躺在地上,指著肚子:“我的耳朵在這里!”
黑貓警長看看蟋蟀的前足,又看看蟬的肚子,搖頭:“哪有耳朵呀?我什么都沒看見!”
蟋蟀說:“我們的耳朵沒有像你和兔先生那樣的`耳廓。但是在我的前足的小腿節(jié)上,有一個(gè)鼓膜,這就是我的耳朵”
蟬說在我的肚子下面也有一個(gè)鼓膜,就是我的耳朵?!?/p>
黑貓警長聽得很有興趣:“什么叫鼓膜?”
“鼓膜是一種聽覺器。”
“我明白了。”黑貓警長點(diǎn)點(diǎn)頭,“只要能聽得見,就叫耳朵。”
黑貓警長帶著蟋蟀和蟬去了音樂廳。
兔先生還是擋在門口。
“讓他們進(jìn)去吧!”黑貓警長拍拍兔先生的肩膀。
“耳朵帶來了嗎?”
黑貓警長告訴兔先生,蟋蟀的耳朵長在前足的小腿節(jié)上,蟬的耳朵長在肚子下面。
“我什么都沒看見。”兔先生還是搖頭,“即使他們沒有一對像我這樣的長耳朵,至少也應(yīng)該有一對像你那樣的短耳朵。
黑貓警長據(jù)理力爭:“不管耳朵是長是短,僅僅是耳廓而已,重要的是聽覺器鼓膜,你有他們也有。”
“光有鼓膜也不能算有耳朵?!蓖孟壬€不服輸,“耳朵是很復(fù)雜的器官,分外耳、中耳、內(nèi)耳,這些他們有嗎?”
這時(shí),從音樂廳里傳來夜鶯小姐演唱的《小夜曲》,蟋蟀和蟬也跟著唱起來。
夜鶯小姐沒有想到有這么好的伴唱,這首《小夜曲》唱得格外優(yōu)美,格外動聽,使演唱會獲得了空前成功。
夜鶯小姐走下舞臺,她要把觀眾獻(xiàn)給她的鮮花,轉(zhuǎn)獻(xiàn)給為她伴唱的蟋蛑和蟬。她沒想到,蟋蟀和蟬居然在音樂廳門外。
“你們怎么沒有進(jìn)去?”
“他們沒有耳朵?!蓖孟壬蛞国L小姐低聲解釋。
“胡說!”夜鶯小姐十分生氣,“沒有耳朵能為我伴唱?”
寫耳朵的作文(篇3)
今天,我在客廳里玩游戲,媽媽在房間里叫我,我聽見了,但是不想停下游戲,就沒有回答媽媽。
過了一會兒,媽媽在房間里叫:沒耳朵的寶寶,沒耳朵的寶寶!連叫了幾句。媽媽叫誰呢?我覺得很奇怪。就連忙跑進(jìn)媽媽的房間問:媽媽,哪里有沒耳朵的寶寶呀?媽媽一本正經(jīng)地說:你就是沒耳朵的寶寶。我說:媽媽,你看,我的耳朵還在這兒呢,怎么會是沒耳朵的寶寶呢?我急了,媽媽笑著說:我叫你,你不答應(yīng)我,我以為你的耳朵沒有了,所以就叫你沒耳朵的寶寶。
哦,原來是這樣!沒耳朵的寶寶多難聽?。∥倚睦锖ε聵O了,我拉著媽媽的手說:媽媽,我一定會改正的,您以后千萬不要這樣叫我了。
媽媽笑了,我也笑了!
寫耳朵的作文(篇4)
今天上課,老師讓我們認(rèn)識自己的耳朵,閉上眼睛,看我們能聽到什么。我聽到了椅子的聲音,其他班級上課的聲音,還有同學(xué)們拿稿紙的聲音……老師告訴我們?nèi)绻蜒劬﹂]上,只有耳朵可以知道發(fā)生了什么事。
課上我還認(rèn)識了耳朵的構(gòu)造。耳朵是由外耳,中耳和內(nèi)耳組成的。我們能看見的有:耳廓和外耳道。我還知道了耳朵的功能,沒有耳朵我們就不能聽見千奇百怪的聲音了。
我摸了摸自己的耳廓和耳垂。耳廓軟軟的,有一些軟骨。而耳垂沒有骨頭,摸起來特別軟。我還量了量同桌的耳廓,長和寬各是6cm和2cm。然后我用手捂住耳朵,感覺聲音變小了,用手指堵住耳道,聲音更小了。
耳朵可是我們?nèi)梭w的器官之一。我們要好好保護(hù)耳朵。比如:不要在吵鬧的地方停留太久,聲音太大的時(shí)候可以用手捂住耳朵,游泳時(shí)戴上耳塞防止耳朵進(jìn)水。
盲人是靠耳朵來聽見發(fā)生的事情,所以作為健康的我們要好好保護(hù)自己的耳朵。
寫耳朵的作文(篇5)
“爸爸!爸爸!哎呀!爸爸,我今天測驗(yàn)得了個(gè)一百分!哎呀!”
爸爸的耳朵聽不見聲音,他只是笑著,什么也不說。
爸爸的耳朵雖然聽不見聲音,可他是日本國最最好的一個(gè)父親。
聽了這些話,我感覺像自己被老師表揚(yáng)了似的,心里充滿了喜悅之情。
盡管爸爸不能像許多人那樣看電視、聽收音機(jī),但他總是勤奮地讀書、學(xué)習(xí)。在體育活動方面,爸爸并不亞于別人,他什么體育活動都參加。這次公司舉辦的板球大會上,爸爸還得了個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)杯哩!
爸爸好像為了不讓我們過那種不自由的生活而在全力奮斗似的。
可是,有時(shí)候我回到家里對爸爸講起學(xué)校的事情,爸爸總是“什么?什么?”地反問好幾次。他聽不懂別人的話,看上去十分寂寞,老是重復(fù)著那句話:“你聽老師的話,好好學(xué)習(xí)了嗎?”爸爸總是講一樣的話,我聽到的也老是那么幾句,那時(shí)我多么羨慕我的朋友?。∷麄兊陌职质裁炊悸牭靡?,可我的爸爸……我?guī)缀跻鳒I了。
我也這樣想過,爸爸要比我痛苦萬分,假如我能成為爸爸的耳朵的話,那該有多好啊,可是……
媽媽也對我說過這樣的話:“痛苦、難受的時(shí)刻,你就塞上耳塞,你要知道你爸爸的心情和我們一樣憂愁。”
爸爸一定在等待著那一天的到來。如果那一天真的來到了,這將如同陽光照在我的心坎上一樣,我的心情將是何等的愉快!
寫耳朵的作文(篇6)
星期一早晨,娜娜醒來發(fā)現(xiàn)自己的耳朵突然長在頭頂上,而且還是一對特別長的大耳朵,比原來的耳朵大幾十倍呢!
她正要走出門的時(shí)候,長耳朵折了一下,疼得她“啊啊”大叫。她的叫聲把樓下的人都吸引上來,大家看見娜娜頭上長了一對特別長的大耳朵,驚訝地說不出話來。娜娜的媽媽嚇得暈倒了。
第二天,娜娜全家去爬山。爬到山頂,娜娜聽見遠(yuǎn)方有小鳥鳴叫聲,但爸爸媽媽卻沒有聽見這么動聽的聲音。娜娜把小鳥講的故事都講給了爸爸媽媽聽。爸爸媽媽這才恍然大悟,心想:“原來這對長耳朵也有好處呀!”
星期三早晨,娜娜醒來發(fā)現(xiàn)自己神奇的長耳朵不見了。盡管她有些留戀她的長耳朵,可她還是對著鏡子開心地笑了,畢竟原來的自己才最漂亮。
寫耳朵的作文(篇7)
母愛像春天里的一陣暖風(fēng),將我們這些在母親懷里的小寶寶一點(diǎn)一點(diǎn)吹起,讓我們快樂;母愛也像夏天里的一股清泉,使饑渴的我們一點(diǎn)一點(diǎn)喝著夏天里的甘露。無論如何,母愛是無私的,像黑暗中一束光,像一根無私的蠟燭。
當(dāng)我讀完《母親的耳朵》時(shí),我心情沉重,仿佛整個(gè)人要有什么委屈似的。十分難受。我回憶了一下,為這篇故事中的母親感到無比敬佩,他的兒子因?yàn)橐怀錾鷽]有耳朵而被人嘲笑,媽媽為了讓兒子能裝上耳朵,瞞著兒子將耳朵捐給了他,在她生病時(shí),兒子才發(fā)現(xiàn)的,啊!母愛是無私的,因?yàn)槟赣H的心時(shí)刻記著的永遠(yuǎn)是自己的兒女。
在我的記憶中,我還記得那一個(gè)故事。
在一段高速路上,一輛奧迪小車與一輛面包車相撞,在那一瞬間,一位母親被甩出了車猛的撞在了高速路圍欄上,當(dāng)救護(hù)人員來到現(xiàn)場時(shí),母親已經(jīng)斷氣,可是她的懷中還抱著一個(gè)一歲多的小男孩。
?。∮质且晃欢嗝磦ゴ蟮哪赣H啊,用生命保護(hù)了自己的兒子。
母愛是我們這些小孩子的守護(hù)神,同時(shí)我們的母親,想一想,世界上如果沒有了母親人的會怎么生存下去,母親是無價(jià)之寶,母愛則是母親對我們的一種關(guān)懷,是無私的,是不求回報(bào)的。
我只想說,在我們現(xiàn)在有利的學(xué)習(xí)條件下抓緊學(xué)習(xí)將來回報(bào)自己的父母吧。
寫耳朵的作文(篇8)
關(guān)于耳朵的謎語
初一打一成語換行關(guān)于耳朵的謎語
初一(打一成語)換行(草)謎語答案:日新月異換行(草)啞巴打手勢(打一成語)關(guān)于耳朵的謎語換行(草)謎語答案:不言而喻
謎語:為什么多啦A夢一輩子都生活在黑暗中?關(guān)于耳朵的謎語換行(草)答案:【因?yàn)樗焓植灰娢逯浮?/p>
41、我心載著你,不上你的船,已在不言中,雙人日下行,燕子離鵝去,馬口解猜疑。(您還記得我嗎)SHRX"換行(草)42、原本有心愛相隨,付出寸心有爾時(shí),二人無緣難相配,牛過獨(dú)木是人為,無言難平情緣事,寶玉只為女人醉(愿你一生平安)關(guān)于耳朵的謎語換行(草)43、二人同游一人還,水天相隔望佳人,映月荷花不露角,夕陽西下赴明月,海底撈針苦苦尋,臥虎藏龍方十里,名花無主遲遲早(天涯何處無芳草)換行(草)44、牛撞和尚屋,兩人抬一木,兩木不成林,月下彎又曲,東南西北路遙遙,八仙過海坐把刀,一男一女并排站,兩顆青竹比天高(特來相見十分好笑)換行(草)45、友情又失月下愁,夕陽西斜夕當(dāng)頭,步入情海無止境,受害只能又煥友,騎士缺馬一人走,似是伊人已分手,千里相逢在何年,藉此惜別二十秋。(有多少愛可以重來)
寫耳朵的作文(篇9)
“爸爸!爸爸!哎呀!爸爸,我今天測驗(yàn)得了個(gè)一百分!哎呀!”
爸爸的耳朵聽不見聲音,他只是笑著,什么也不說。
哥哥快要誕生時(shí)的那個(gè)夏天,爸爸得了重感冒。雖然一直在進(jìn)行治療,可病情卻不斷惡化。后來,去了大醫(yī)院,那里的醫(yī)生說爸爸的肺要潰爛了。接著,爸爸馬上住進(jìn)了醫(yī)院。入院后連發(fā)了一個(gè)星期左右的高燒,結(jié)果得了和上野動物園的熊貓?zhí)m蘭一樣的疾病,這病叫“腎不全”,后來都不排尿了。醫(yī)生說爸爸的病很危險(xiǎn),給他打了很多針,結(jié)果爸爸的生命得救了,可耳朵卻再也聽不見聲音。
爸爸的耳朵雖然聽不見聲音,可他是日本國最最好的一個(gè)父親。
爸爸現(xiàn)在在一家制造照相機(jī)零件的公司上班,他征服了因耳聾所帶來的困難,和那些耳朵正常的人們一起工作著。爸爸的朋友們常常激動地向我敘述爸爸努力工作的情景,他們說:“你爸爸雖然耳朵聽不見,可他工作得非常出色!”
聽了這些話,我感覺像自己被老師表揚(yáng)了似的,心里充滿了喜悅之情。
盡管爸爸不能像許多人那樣看電視、聽收音機(jī),但他總是勤奮地讀書、學(xué)習(xí)。在體育活動方面,爸爸并不亞于別人,他什么體育活動都參加。這次公司舉辦的板球大會上,爸爸還得了個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)杯哩!
爸爸好像為了不讓我們過那種不自由的生活而在全力奮斗似的。
可是,有時(shí)候我回到家里對爸爸講起學(xué)校的事情,爸爸總是“什么?什么?”地反問好幾次。他聽不懂別人的話,看上去十分寂寞,老是重復(fù)著那句話:“你聽老師的話,好好學(xué)習(xí)了嗎?”爸爸總是講一樣的話,我聽到的也老是那么幾句,那時(shí)我多么羨慕我的朋友啊!他們的爸爸什么都聽得見,可我的爸爸……我?guī)缀跻鳒I了。
我也這樣想過,爸爸要比我痛苦萬分,假如我能成為爸爸的耳朵的話,那該有多好啊,可是……
媽媽也對我說過這樣的話:“痛苦、難受的時(shí)刻,你就塞上耳塞,你要知道你爸爸的心情和我們一樣憂愁?!?/p>
我長大了決心當(dāng)個(gè)護(hù)士,我要成為像爸爸那樣——身體有缺陷的人們的手、腳和耳朵。要真能當(dāng)一個(gè)護(hù)士,爸爸一定會為我而高興的。為了實(shí)現(xiàn)這一理想,我要加倍努力學(xué)習(xí),我要成為一個(gè)有同情心的熱情的人。
爸爸一定在等待著那一天的到來。如果那一天真的來到了,這將如同陽光照在我的心坎上一樣,我的心情將是何等的愉快!
耳朵記靈感作文(集錦4篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,現(xiàn)在就讓我們寫4篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編精心整理的讀后感作文500字(通用4篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
耳朵記靈感作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是世界的營養(yǎng)品?!睂τ谖疫@個(gè)小書迷這句話更有說服力,這不,在新年的鐘聲中我閱讀了《城南舊事》。 這本書用生動的描寫,詳細(xì)的記敘了北京城南四合院里英子溫暖和睦的一家,他透過英子童稚的`雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合,這本書讓我深思熟慮熟慮在于這本書中的英子有許多良好的品質(zhì)值得我深思熟慮,例如:她心地善良,她誠實(shí)守信……還有故事中的一些人物也有很多品質(zhì):秀貞她熱情,善待人意;蘭姨娘她沉著冷靜開朗…… 我最喜歡的一篇文章是《爸爸的花落了,我也不再是小孩子了》這篇文章讓我記憶猶新的是英子挨打的那件事,英子因?yàn)橄掠甓幌肴ド蠈W(xué),被爸爸打,我覺得爸爸打英子是因?yàn)樗麚?dān)心英子一有變天就不去,時(shí)間一長,必定成不了才,他在替英子著想,他也關(guān)心英子,英子坐洋車去學(xué)校,他去學(xué)校給英子棉襖和銅錢。我非常感動。 這篇文章中老高說的話讓我很慚愧:“到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽媽,這里就數(shù)你大了!這里就數(shù)你大了!”我知道,比我高輩以外,再減去姐姐,家里就屬我最大,但是我做事總是依靠著奶奶,爸爸。一遇到不好的情況,就驚慌失措。沒有英子那么冷靜。 這本書讓我深刻的感覺到20世紀(jì)20年代那個(gè)和睦的家庭,我好喜歡這本書呀!
耳朵記靈感作文 篇2
以前的我,真的太頑皮,經(jīng)常給爸爸媽媽惹下不少事,讓他們每天都在為我操心。我從來都沒有仔細(xì)的看過他們,直到這一次在家長會上我才好好看了看我的爸爸。
這是第一次讓我感覺到了他的蒼老,他已經(jīng)不再那么年輕,頭頂上長出了些許銀絲,坑坑洼洼的臉就像是貧瘠的土地上藏滿了污垢,是??!綠葉奉獻(xiàn)給了大地,陽光奉獻(xiàn)給了萬物,而父母將他們的生命無私的奉獻(xiàn)給了我們。
父母的愛含蓄得像一杯濃濃地咖啡,喝到最后才能品出它的甜。它流露在一言一行中,一句親切的問候,一堆苦口婆心的嘮叨卻滲透父母無私的愛,而我卻熟視無睹。歲月流逝,我也從一個(gè)年幼無知的小女孩長成了一個(gè)亭亭玉立的少女,而父母的腰板不再硬朗,是啊!他們?yōu)榱宋业某砷L操碎了心,奉獻(xiàn)出了他們的一切。這杯咖啡我整整品了十五年,今天我才品出了他真正的味道。這十五年來,我的任性,叛逆給他們帶來多少傷心與痛苦,而他們卻用一顆寬容的心包容了我的一切,我怎么才能報(bào)答他們那博大深沉的愛呢?
爸爸媽媽今天我借著這次家長會對你們說一聲:“你們辛苦了!謝謝你們每天對我無微不至的照顧?!闭f到這兒,我的淚水不禁奪眶而下,你們每天這么操勞,而我卻不好好學(xué)習(xí),我怎么能對的起你們。
我要從此努力學(xué)習(xí),不在貪玩,用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的愛,不讓你們的愛付之東流,讓你們也為我自豪,為我驕傲。
"誰言寸草心,報(bào)得三春暉!“我要懷著感恩的心,努力學(xué)習(xí),會報(bào)我親愛的父母。
耳朵記靈感作文 篇3
今天,我一口氣讀完了日本著名小說《窗邊的小豆豆》,這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的`。
小豆豆在原來的學(xué)校總是搗亂,一會兒叫路人過來,一會兒叫燕子飛,總是搞得不得安寧。但是,自從小豆豆來到巴學(xué)院,她就像變了一個(gè)人似的,上課認(rèn)真聽講??伤B皮依然不改,有一次,小豆豆準(zhǔn)備回家時(shí),看到一張報(bào)紙,后退幾步,飛奔到報(bào)紙前面,用力踩下去,“撲通”,小豆豆一下子掉了下去,原來這兒是掏糞口,掏糞人員有事出去了,為了不讓臭味散發(fā)出去,掏糞人員用報(bào)紙蓋上了,媽媽見了,又好氣又好笑。
小豆豆說:“我以后絕對不會踩報(bào)紙了。”那么說,除了報(bào)紙,她還會踩其它東西了?媽媽在心里這么問自己。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué),這都?xì)w功于小林作宗校長可以設(shè)計(jì)出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人,一個(gè)年級才八九個(gè)人。另外,巴學(xué)院還組織一些課外活動,比如:泡溫泉,游泳,散步??在巴學(xué)院里,小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生??墒牵蛯W(xué)院被美國轟炸了,小林校長決定再建立一所學(xué)校。
我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),小豆豆,你真棒。我希望世界上有巴學(xué)院,因?yàn)樾×中iL理解孩子,他教育方式好,他還有一顆博愛,寬容,仁慈的心,小林校長能不被孩子們喜歡嗎?
耳朵記靈感作文 篇4
廣西金穗農(nóng)業(yè)投資有限責(zé)任公司董事長盧義貞,是中國農(nóng)村率先實(shí)行“公司+基地+合作社+農(nóng)戶”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)化經(jīng)營模式的創(chuàng)始人。1987年,他初中畢業(yè)輟學(xué)回家承包土地種植香蕉。他所種的品種和其他蕉農(nóng)并無兩樣,但奇怪的是,他所種的香蕉總是提前一個(gè)月成熟,而且總能賣個(gè)好價(jià)錢。
原來,盧義貞在香蕉開始掛果的時(shí)候,就給每串香蕉動了一個(gè)小小的“手術(shù)”。通常情況下,一串香蕉一般有11~12只。但是盧義貞的香蕉每串只保留7只,多出的香蕉在剛開始掛果時(shí),就被他割掉了。香蕉每減少一只,就能早上市一個(gè)星期,那么只留下7只,就能早上市一個(gè)月。所以,在別人家的香蕉還沒成熟時(shí),他的.香蕉已經(jīng)開始收獲了。而且每只香蕉長得更勻稱、更壯碩,整體重量與別人不動“手術(shù)”的香蕉相差無幾。別人的香蕉還沒上市,他的香蕉就早早地占領(lǐng)了市場。而且,在一般香蕉收獲的季節(jié),如果遭遇自然災(zāi)害,會造成不可估量的損失。早上市一個(gè)月,市場上獨(dú)一份,怎能不賣出好價(jià)錢呢?
學(xué)會舍棄是充滿智慧的選擇。壁虎勇敢地掙斷自己的尾巴,從而獲得了生存的機(jī)會;蟬奮力甩掉了自己的外殼,才能在高空自由地歌唱。放下負(fù)重的包袱,才會更輕松地登上“一覽眾山小”的巔峰。人生就是這樣,有舍才有得,會放棄才能成大業(yè)。如果只盯著眼前的一點(diǎn)點(diǎn)利益不放,反而很難有更高的作為和發(fā)展,甚至?xí)ジ唷?/p>
耳朵讀后感(模板七篇)
有關(guān)作品的優(yōu)秀讀后感您感興趣嗎?讀后感書名在文學(xué)界上有很大的影響,我們應(yīng)該多去閱讀。此時(shí)就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會,為了盡快滿足您的需求我整理了以下信息:“耳朵讀后感”,本網(wǎng)站內(nèi)容僅供參考請認(rèn)真核實(shí)實(shí)際情況!
耳朵讀后感 篇1
17.下列對這篇散文的理解與賞析,正確的一項(xiàng)是(2分) ? ?( ? ?)
A.文中兩次運(yùn)用了“刻意”一詞。母親的'“刻意”夾冬菇和“我”的“刻意”夾冬菇,其起因是完全一致的。
B.第10段中“這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹一幟的”一句,意在表明媽媽做的“冬菇燜雞”不僅鮮美爽口,而且口味獨(dú)特。
C.第11段中“果然便養(yǎng)成了‘耳聽八面’的能力”一句,說明吃冬菇確實(shí)能使人聽覺敏銳,從而印證了母親的話。
D.全文以冬菇為線索,自始至終記敘了“我”童年時(shí)吃冬菇的事,情節(jié)完整,語言華麗,寓意深刻,耐人尋味。
參考答案:
13.第一問(2分):一是嫌冬菇的樣子“丑”(或:把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身上詭譎的袍子”等),二是不喜歡吃(或:“筷子總繞道而逃”、“一見便皺眉”)
②設(shè)置懸念,激發(fā)讀者興趣。
③為下文寫“我們”喜歡吃冬菇作鋪墊。
④為刻畫善良聰明的母親形象服務(wù)。
14.母親用“冬菇像大地的耳朵”這個(gè)新鮮的比喻和“吃了冬菇,就可以擁有耳聽千里的能力”這樣千個(gè)美麗的謊言巧妙地改變了我們對冬菇的印象,讓我們喜歡吃冬菇。
(巧用比喻、美麗的謊言、讓我們喜歡吃冬菇,三個(gè)要點(diǎn)各給1分)。(意思對即可,3分)
15.因?yàn)椤拔摇甭牭搅艘恍╋w短流長的謠言、令人義憤填膺的負(fù)面消息、叫人惡心的言談。(意思對即可,3分)
16.(1)對善良聰明的母親的欽佩、感激、贊美;對溫馨的倫常親情的懷念;對快樂、純潔、美好的童年生活的留戀。(答到一點(diǎn)給2分,答到兩點(diǎn)即可給3分)
(2)此題為開放題,答案不惟一。(舉出例子給1分,分析正確給2分)
示例一:“母親慧黠的笑容,便清晰浮現(xiàn)”一句中,“黠”的本義是聰明而狡猾,這里貶義褒用,贊嘆了母親的聰明機(jī)智。
示例二:“那些歲月,是人生的無塵歲月”一句中,“無塵”這一比喻寫出了童年生活的純潔美好。
耳朵讀后感 篇2
①小時(shí)候,討厭冬菇,嫌它丑。A黑黑的一朵,像巫婆身上詭譎的袍子,每每在飯桌上見到它,筷子總繞道而逃。弟弟受我影響,也把冬菇當(dāng)敵人。
②媽媽的拿手好菜是冬菇燜雞,我一見便皺眉,覺得大好雞肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了,感覺上就好似香噴噴的一鍋白粥,無端掉入了黑漆漆的老鼠屎。
③聰明的媽媽,察覺了我和弟弟的異狀。有一回,刻意用筷子夾起一朵冬菇,微笑地問:“你們看,這像什么?”
⑦嘿,大地的耳朵?這個(gè)新鮮的比喻霎時(shí)把我和弟弟的好奇心全撩起來了,我倆齊齊豎起耳朵來聽。
⑧媽媽饒有興味地說道:“人間每天都有許多有趣的事情發(fā)生,大地好奇,便把長長的耳朵伸出地面來聽?!苯?jīng)媽媽這么一形容,那朵圓圓的冬菇落在眼里,果然像一只鉚足全勁來偷聽的耳朵。媽媽繼續(xù)說道:“大地的耳朵,聽覺 (敏銳 敏捷),你們吃了它,同樣可以擁有耳聽千里的能力!”
⑨耳聽千里?嗚哇,太棒了呀!我和弟弟的筷子,都不約而同伸向盤子里那一只只“大地的耳朵”……
⑩萬萬沒有料到,這一吃,便上癮了。
⑾品質(zhì)上好的冬菇,碩大肥厚,一觸及嘴唇,便有一種綿密溫厚的感覺。在與雞肉長時(shí)間燜煮的過程中,它吸盡了肉的精華,吃起來像是一塊嫩滑的黑色油膏,但又絕對沒有脂肪那種油膩感,這種絢爛的風(fēng)采是獨(dú)樹一幟的。
⑿盲目地相信冬菇有助聽覺,吃著吃著,果然便養(yǎng)成了“耳聽八面”的能力。然而,有時(shí),不小心聽到了一些飛短流長的謠言,聽到了一些令人 (勃然大怒 義憤填膺)的負(fù)面消息,聽到了一些叫人惡心的言談,我便衷心希望,B自己不曾吃過那么、那么多的冬菇。
⒀小小一道冬菇燜雞,盛滿了童年的快樂回憶,還有溫馨的倫常親情。C每回聞到那一股熟悉的味道,母親慧黠(聰明而狡猾)的笑容,便清晰浮現(xiàn)。我們在無數(shù)無數(shù)半真半假的故事中成長,我們在一則一則美麗的.謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西,那樣的一個(gè)成長過程,幸福而美好。D而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些歲月,是人生的無塵歲月,澄凈明潔。
⒁一日,我刻意用筷子夾起一朵冬菇,微笑地問:“看,這像什么?”
⒂孩子缺乏我天馬行空的想像力,老老實(shí)實(shí)地應(yīng)道:“像冬菇?!?/p>
⒄這時(shí),三雙黑黑的眸子專注盯著我看,晶晶的亮光,為飯桌上那盤冬菇鍍上了一層美麗的釉彩……
2、在“我”的眼中,母親是“聰明”和“慧黠”的,仔細(xì)閱讀全文,說說母親的“聰明”和“慧黠”具體表現(xiàn)在哪里?(4分)
3、冬菇令“我”“吃上了癮”,作者為什么又在第12段中說“希望自己不曾吃過那么、那么多的冬菇”?(4分)
4、本文的語言富有表現(xiàn)力。請你從劃線的A、B、C、D四處中任選一處,品味語言的妙處。(3分)
5、文中說“我們在無數(shù)無數(shù)半真半假的故事中成長,我們在一則一則美麗的謊言里接受了許許多多原本為我們所抗拒的東西,那樣的一個(gè)成長過程,幸福而美好。”在你的成長過程中,一定也有過類似的經(jīng)歷,請說出來與大家分享。(5分)
2、(4分)母親用“冬菇像大地的耳朵”這個(gè)新鮮的比喻和“吃了冬菇,就可以擁有耳聽千里的能力”這樣一個(gè)美麗的謊言巧妙地改變了我們對冬菇的印象,讓我們喜歡吃冬菇。(巧用比喻、美麗的謊言、讓我們喜歡吃冬菇,等要點(diǎn)不能少,意思對即可。)
3、(4分)因?yàn)椤拔摇甭牭搅艘恍╋w短流長的謠言、令人義憤填膺的負(fù)面消息、叫人惡心的言談。(4分)
4、(3分)A句“黑黑的一朵,像巫婆身上詭譎的袍子,每每在飯桌上見到它,筷子總繞道而逃?!边\(yùn)用比喻、擬人的修辭,形象地寫出了兒時(shí)對冬菇的厭惡。
B句“自己不曾吃過那么、那么多的冬菇?!狈磸?fù)使用“那么”,加強(qiáng)了語氣,更強(qiáng)烈地表現(xiàn)出對所聽到的謠言、負(fù)面消息、叫人惡心的言談的厭惡。
C句“母親慧黠的笑容,便清晰浮現(xiàn)”一句中,“黠”的本義是聰明而狡猾,這里貶義褒用,贊嘆了母親的聰明機(jī)智。
D句“那些歲月,是人生的無塵歲月”一句中,“無塵”這一比喻寫出了童年生活的純潔美好。
耳朵讀后感 篇3
大象有一對耷拉著的大耳朵,動物們看見了,都說大象的耳朵有毛病,大象也覺著自己的耳朵有毛病,于是大象就想盡了辦法,要把自己的耳朵豎起來。耳朵終于豎了起來,可麻煩也來了,好多蟲子都飛到大象的耳朵里跳舞,把大象的耳朵當(dāng)作舞廳,吵得大象又頭疼又心煩。沒辦法大象又把耳朵放了下來,如果蟲子來了,大象的耳朵一扇,就能把小蟲扇跑,這樣蟲子再也進(jìn)不去了。
大象說:“我還是讓耳朵耷拉著吧!別人是別人,我就是我?!?/p>
從這個(gè)故事中,我懂得了一個(gè)道理:別人說好的也不一定就是最好的,只有自己舒服、適合自己才是最好的。
在生活中,我們也可以看到這種現(xiàn)象,比如:在穿上,一個(gè)小姑娘穿著一身衣服,本來很漂亮,這時(shí)別人說了一句:“什么衣服啊,不好看。”她就回家非讓媽媽給她買新衣服。在文具上,拉拉有一支很漂亮的筆,他也很喜歡這支筆,結(jié)果別的同學(xué)說了一句這支筆不好,他就鬧著讓媽媽再買一只。在吃上,聽人家說有種餅干很好吃,他就讓媽媽給他買,其實(shí)一點(diǎn)也不好吃。等等這種現(xiàn)象還有很多。
我們不能隨便聽取別人的話,就像大象說的一樣:“別人是別人,我就是我。”不要一味地跟別人比,要知道,別人跟你自己的家庭是不一樣的。這就是每個(gè)人的區(qū)別,因?yàn)橛兴煌?,所以生活?xí)慣等很多方面都是有著區(qū)別的。本來每個(gè)人都是有特色的,不要去盲目的學(xué)習(xí)別人而忽略了自己的優(yōu)點(diǎn),要知道,自己的才是最棒的。
耳朵讀后感 篇4
《一棵長著耳朵的樹》這本書的作者是一位叫做楊紅櫻的阿姨寫的,她之前還出版過許許多多不同的書,是一位頗有名氣的大作家。她在這本書的折頁上有著這一段話:“在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有一座夢幻城堡只有保有一顆童心的人才能進(jìn)入這座城堡。
”這讓我覺得這句話的意義非常深刻而富有哲理??戳诉@本書后,這本書里我印象最深刻的故事是一篇叫做“三只老鼠三畝地”的故事。
有三只老鼠:羅阿鼠.王阿鼠.
張阿鼠,羅阿鼠比王阿鼠.張阿鼠要聰明一些。他們過慣了平時(shí)的生活,開始種田。
王阿鼠在田里種了糧食,張阿鼠在田里種了蔬菜,可羅阿鼠卻在田里種了鮮花。他一有空就到城里去,發(fā)現(xiàn)紅玫瑰賣得最多,就回家把花拔出來,換成了紅玫瑰。張老鼠和王老鼠看到羅老鼠正在拔花苗。他們以為他想種菜就去幫忙了。
拔完后,他們說要幫羅阿鼠種花生,可羅阿鼠卻不種花生,他們氣憤地走了并不再與羅阿鼠交往。當(dāng)收獲季節(jié)到了,但我沒看到蟑螂老鼠來找他們,也沒看到他出來,所以我決定去找他。兩只老鼠來到羅亞的房子,從門里看到里面有很多東西,包括花生
巧克力......“開門”羅阿鼠警覺的豎起了耳朵跑到床前數(shù)著一捆捆錢,直到一捆也沒丟,才松了一口氣。看來這個(gè)辦法不行,他們決定爬到屋頂上面看個(gè)究竟。
他們爬到屋頂上揭開一片瓦,看見羅阿鼠躺在床上,雙眼直勾勾的盯著對面的墻上,守著一捆捆錢,還一直在說:“我要守住自己的錢,不能被別人偷了?!蓖醢⑹蠛蛷埌⑹笏麄兛吹胶缶褪淖吡恕?/p>
多年后,張某和王某還在地里種菜,可羅某的花田里長出了一棵高大的雜草。
讀了這個(gè)故事后,原本三只老鼠之中最聰明的羅阿鼠卻因?yàn)殄X的蠱惑而成為一個(gè)守財(cái)奴,從而,我覺得羅阿鼠如果能像張阿鼠和王阿鼠一樣腳踏實(shí)地.勤勤懇懇的耕地,就會像他們一樣過得充實(shí)和快樂,而不會整日守著錢,最后就“窮得只剩下錢了”,失去了朋友,失去了快樂,可悲!
耳朵讀后感 篇5
《藍(lán)耳朵》讀后感
《藍(lán)耳朵》是朱自清先生的一部優(yōu)秀作品,該小說以真實(shí)的情感描寫了一個(gè)貧苦農(nóng)家女孩的成長故事,讓讀者體驗(yàn)到了生活的辛酸和坎坷。讀完整本小說,我被主人公藍(lán)耳朵的堅(jiān)韌和樂觀精神深深感動。
藍(lán)耳朵出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)家,家境困難,生活簡樸,但是她卻擁有一顆熱愛生活的心。她積極向上,勤勞努力地為了家里做事,無論是種地、養(yǎng)雞,還是撿柴、放羊,她都勇于承擔(dān)。盡管家里的經(jīng)濟(jì)狀況并不樂觀,但藍(lán)耳朵并沒有放棄對美好生活的向往。她通過自學(xué),不斷豐富自己的知識,她讀書雖然沒什么條件,只有一本有關(guān)四書五經(jīng)的老教材,可是她卻沒有灰心,而是把書藏在草棚里,每當(dāng)有時(shí)間,她都會偷偷拿出來認(rèn)真研讀。
通過藍(lán)耳朵一次次小心翼翼地搜集零星知識的過程,作者成功地塑造出了一個(gè)極富動力和勇氣的主人公形象。藍(lán)耳朵深知讀書多了可以提高自己的思想境界,從而改變命運(yùn)。她立志要通過讀書考入大學(xué),擺脫貧困,改變一家人的命運(yùn)。即便是在艱難困苦的日子里,藍(lán)耳朵也從不放棄,她堅(jiān)信自己的努力一定會有回報(bào)。藍(lán)耳朵通過勤奮努力,一步步改變了自己的命運(yùn),最終成功考入大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
藍(lán)耳朵是一個(gè)勤奮、樂觀的女孩,她用自己的努力證明了只有付出才會有收獲。她面對生活的艱辛并沒有退縮,而是不斷挑戰(zhàn)自己的極限。她用自己勤勞的雙手,創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。她的故事告訴我們,只要擁有堅(jiān)定的信念,就能夠戰(zhàn)勝一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
讀完《藍(lán)耳朵》,我深刻體會到人的力量是無窮的。當(dāng)我們面對困難和挫折的時(shí)候,不要輕易放棄,要勇敢面對,積極向前。藍(lán)耳朵用自己的努力和堅(jiān)持,證明了只要心懷夢想,并為之努力奮斗,我們都能夠創(chuàng)造奇跡。
通過《藍(lán)耳朵》這部作品,我受到了很多啟發(fā)。我意識到努力和堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。在面對困境和挫折時(shí),我們要學(xué)會向前看,以樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝困難,去追求更好的未來。同時(shí),書中也反映出教育的重要性,通過學(xué)習(xí)和閱讀,我們可以不斷提高自己的知識水平,拓寬自己的視野,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
朱自清先生的《藍(lán)耳朵》是一部感人肺腑的優(yōu)秀作品,它以深情的筆調(diào)描繪了藍(lán)耳朵從貧困農(nóng)家女孩到成功考入大學(xué)的成長歷程。通過藍(lán)耳朵的堅(jiān)韌和樂觀精神,我們看到了人性的美好和拼搏向上的力量。這本小說讓我明白了努力和堅(jiān)持的重要性,也使我更加深信,只要我們有夢想、有勇氣,并為之努力奮斗,就一定能夠創(chuàng)造自己的奇跡。
耳朵讀后感 篇6
15、第一問:一是嫌冬菇的樣子“丑”,二是不喜歡吃。第二問:①采用欲揚(yáng)先抑手法,與下文形成對比。②設(shè)置懸念,激發(fā)讀者興趣。③為下文寫“我們”喜歡吃冬菇作鋪墊。④為刻畫善良聰明的母親形象。
點(diǎn)撥:第一問:也可以把它比做“鬼”、“老鼠屎”、“巫婆身上詭譎的袍子”;“筷子總繞道而逃”、“一見便皺眉”等,答對一點(diǎn)即可。第二問:以上四點(diǎn)中答到一點(diǎn),意思對即可。
16、母親用“冬菇像大地的耳朵”這個(gè)新鮮的比喻和“吃了冬菇,就可以擁有耳聽千里的能力”這樣一個(gè)美麗的謊言巧妙地改變了我們對冬菇的印象,讓我們喜歡吃冬菇。
點(diǎn)撥:巧用比喻、美麗的謊言、讓我們喜歡吃冬菇,等要點(diǎn)不能少,意思對即可。
17、因?yàn)椤拔摇甭牭搅艘恍╋w短流長的謠言、令人義憤填膺的負(fù)面消息、叫人惡心的言談。
18、(1)對善良聰明的母親的欽佩、感激、贊美;對溫馨的倫常親情的懷念;對快樂、純潔、美好的童年生活的留戀。
(2) 示例一:“母親慧黠的笑容,便清晰浮現(xiàn)”一句中,“黠”的本義是聰明而狡猾,這里貶義褒用,贊嘆了母親的聰明機(jī)智。 示例二:“那些歲月,是人生的無塵歲月”一句中,“無塵”這一比喻寫出了童年生活的純潔美好。
點(diǎn)撥:此題為開放題,答案不惟一。能舉出例子并加以適當(dāng)分析就可以。
耳朵讀后感 篇7
今天,我讀了一本《一棵長著耳朵的樹》。它是由楊紅櫻寫的。里面的人物有迷糊豆,小人精,老師.孟小姣,小松鼠和木耳樹,主要寫迷糊豆和小人精發(fā)生的故事。
讀了這篇童話故事, 我覺得迷糊豆是一個(gè)非常聰明和善良的小男孩,他具有小孩子所應(yīng)該有的自由,快樂,友善和好玩的天性,所以小人精和他交了朋友。迷糊豆所有美好的夢想與心愿,都得到了小人精的鼓勵(lì)和肯定,并且因?yàn)橛辛诵∪司膸椭兂闪爽F(xiàn)實(shí),包括在黑夜里去“偷一個(gè)健康的夢”送給那個(gè)患了心臟病的小女生----孟小姣。 其中有一段寫迷糊豆求小人精去偷夢的對話 :
“小人精,你會偷夢嗎?”
“當(dāng)然會!”小人精一點(diǎn)不含糊,“我告訴你,迷糊豆,沒有我小人精不會干的事。”
“那我求你幫我偷一個(gè)夢。”迷糊豆兩眼放光。
“好說,好說,包在我身上!”小人精拍拍胸脯,“你需要一個(gè)什么樣的夢?”
“不,不是我,是我同桌?!?/p>
看著迷糊豆很緊張的樣子,小人精笑了:“是個(gè)小女生吧?”
迷糊豆點(diǎn)點(diǎn)頭:“她叫孟小姣,從小就有很嚴(yán)重的心臟病,不能跑,不能跳,還不能大聲地唱歌,只能小聲地唱......”
“那多沒勁哪!”小人精等不及迷糊豆說完,搶先說,“我們快去給她偷一個(gè)健康的夢!”
這段對話使我非常的感動,我要向迷糊豆學(xué)習(xí),做一個(gè)聰明,善良的人。
側(cè)耳傾聽觀后感
作文是我們在學(xué)習(xí)語文學(xué)科肯定會接觸的。寫作文可以豐富我們的知識,因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路,寫好一篇作文,到底需要什么技巧?經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈上側(cè)耳傾聽觀后感,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
側(cè)耳傾聽觀后感 篇1
這是一部動漫電影,看起來很自然,怎么說呢,看這樣的電影就是一種享受。
這部電影講的是月島雯和天澤圣司的故事:月島雯在念中學(xué)三年級,當(dāng)然和所有畢業(yè)生一樣,面對對未來的抉擇,對未來的打算。可是,她對未來沒有什么憧憬,不知道該做些什么。她不是一個(gè)愛念書的人,她愛寫故事,愛寫想象的東西。她也非常喜歡看書,并且喜歡寫下自己的感受,她可以不上高中,來寫關(guān)于爵士貓小說。她每次在圖書館讀書時(shí),都會看到借書卡上有個(gè)名字“天澤圣司”就開始關(guān)注起這個(gè)男生來。一次偶然的好奇,跟著一只肥貓來到了一家玩具店“地球屋”,在桌子上放的一只玩具貓令她著迷。后來,月島雯對圣司有了好感。最后,這部片子最寓意深刻的是在影片末,圣司用自行車載著月島雯騎自行車走著一段很陡的坡,月島雯想到她可能會成為圣司踏上理想之路的負(fù)擔(dān),所以連忙從車上跳了下來幫忙推車,“不想成為圣司的負(fù)擔(dān),而是要和圣司一起努力把路走完?!边@短短的一幕實(shí)在令人感動。
我們的未來,你想好了嗎?不能在抉擇中迷失??!努力,追求,執(zhí)著??傆幸惶欤銜蝗税l(fā)現(xiàn)你的價(jià)值,還你原有的光芒!
影片的最后,天澤帶著阿雯去看日出,一開始,天澤很輕松的帶著阿雯,兩人還訴說著思念之情,正當(dāng)一路順風(fēng)時(shí),遇上了陡坡,天澤愿帶著阿雯獨(dú)自翻山越嶺,而阿雯卻跳下車來,不愿做天澤的累贅,幫天澤推車,而不顧自己早已滿頭大汗,隨著天澤:還差一點(diǎn),快到了…的鼓勵(lì)聲,終于爬上陡坡。趕上了日出。這好像在告訴他們,你們以后的路還很長,需要你們兩人一起面對,互相幫助、鼓勵(lì)。這又好像是他們以后的感情之路,荊棘叢生。
這部動畫,就是我心中的一個(gè)完美的夢……
側(cè)耳傾聽觀后感 篇2
和初戀的小清新“精神病”電影。
這部電影有很多細(xì)節(jié)和懸念,所以有些人認(rèn)為可能太長了。
這部電影的主角是:月島。她是一個(gè)熱愛看書的女孩。也是屬于中學(xué)班里的孩子王的活潑女孩。她很受男孩子的歡迎,甚至連她姐姐喜歡的男孩子也不例外。
她每次去學(xué)校圖書館借書,發(fā)現(xiàn)借書卡上都有個(gè)叫“天澤”的男孩子比她先借了書并看完。
于是她很不服氣很驚訝:竟然有人看書比她快!
后來她終于認(rèn)識了校草天澤。原來天澤很喜歡月島,對她展開了明里暗里的追求。于是月島也喜歡上了天澤。
他們在一起有一些浪漫的場景,比如雨天躲在屋檐下。天澤在月島班門口喊她出來,班上的同學(xué)都很吵。晚上,天澤騎自行車送月島回家,為她拉小提琴,月島唱歌,等等。
總之,這一切使得月島不能忘懷。
是這樣的,因?yàn)槠綍r(shí)的生活很沉悶,所以這些浪漫的場景出奇的愉快,才會特別刻骨銘心,叫人難忘。
后來,天澤選擇出國,離開了月島,因?yàn)樗X得外面的世界很美好。可見,他是一個(gè)心高氣傲的校草,這也可以理解為一個(gè)拖拉比較型。
天澤出國后,月島非常孤獨(dú)和悲傷。她把他們的故事寫成一本粗糙而精彩的書,并從中學(xué)習(xí)。直到她把那本書帶到天澤的爺爺那里看。天澤的爺爺在壁爐前讀完了這本書,稱贊了月島。月島又感到高興了。
最后,天澤從國外回來了。他對月島說:外國不像**和書中描述的那樣。也就是說:外面的世界很無奈。
他騎自行車把月島帶到高高的土堆上,穿上外套??粗利惖囊咕?,他對月島說:“你愿意嫁給我嗎?”?終于把電影推向了高潮!
電影的細(xì)節(jié)十值得學(xué)習(xí)的,月島也是一個(gè)有幽默感的女孩。她的一舉一動都像是表演藝術(shù),讓人心曠神怡。而天澤是木訥而帥氣的拽比類型,但他也十分的癡情。
總結(jié)起來,這是一部有很多生活細(xì)節(jié)的,發(fā)生在“校花”和“校草”之間的“精神病”題材的好電影。堅(jiān)持看完不容易??!
側(cè)耳傾聽觀后感 篇3
這是一部動漫電影,看起來很自然,怎么說呢,看這樣的電影就是一種享受。
這部電影講的是月島雯和天澤圣司的故事:月島雯在念中學(xué)三年級,當(dāng)然和所有畢業(yè)生一樣,面對對未來的抉擇,對未來的打算??墒牵龑ξ磥頉]有什么憧憬,不知道該做些什么。她不是一個(gè)愛念書的人,她愛寫故事,愛寫想象的東西。她也非常喜歡看書,并且喜歡寫下自己的感受,她可以不上高中,來寫關(guān)于爵士貓小說。她每次在圖書館讀書時(shí),都會看到借書卡上有個(gè)名字“天澤圣司”就開始關(guān)注起這個(gè)男生來。一次偶然的好奇,跟著一只肥貓來到了一家玩具店“地球屋”,在桌子上放的一只玩具貓令她著迷。后來,月島雯對圣司有了好感。最后,這部片子最寓意深刻的是在影片末,圣司用自行車載著月島雯騎自行車走著一段很陡的坡,月島雯想到她可能會成為圣司踏上理想之路的負(fù)擔(dān),所以連忙從車上跳了下來幫忙推車,“不想成為圣司的負(fù)擔(dān),而是要和圣司一起努力把路走完。”這短短的一幕實(shí)在令人感動。
我們的未來,你想好了嗎?不能在抉擇中迷失啊!努力,追求,執(zhí)著??傆幸惶?,你會被人發(fā)現(xiàn)你的價(jià)值,還你原有的光芒!
影片的最后,天澤帶著阿雯去看日出,一開始,天澤很輕松的帶著阿雯,兩人還訴說著思念之情,正當(dāng)一路順風(fēng)時(shí),遇上了陡坡,天澤愿帶著阿雯獨(dú)自翻山越嶺,而阿雯卻跳下車來,不愿做天澤的累贅,幫天澤推車,而不顧自己早已滿頭大汗,隨著天澤:還差一點(diǎn),快到了…的鼓勵(lì)聲,終于爬上陡坡。趕上了日出。這好像在告訴他們,你們以后的路還很長,需要你們兩人一起面對,互相幫助、鼓勵(lì)。這又好像是他們以后的感情之路,荊棘叢生。
這部動畫,就是我心中的一個(gè)完美的夢……
【篇五:《側(cè)耳傾聽》觀后感】
宮崎駿的動畫片為什么會這么受歡迎?很多人都在研究這個(gè)問題吧,在我看來,其實(shí)很簡單,人們看電影電視之類的無非是在其中看到了自己想要的東西,可能是數(shù)不清的錢,可能是香車美女,可能是催淚的親情,又或是令人羨慕的美妙愛情,而宮崎駿給我們的永遠(yuǎn)是那份你我曾經(jīng)都擁有過的純真。年少時(shí)我們憧憬著純真,豆蔻年華時(shí)我們體會著純真,垂暮之年時(shí)我們回味著純真,所以在放映著宮崎駿影片的電影院里,你總會看到各個(gè)年齡段的人們,笑著他們的開心,哭著他們的痛苦。
《千與千尋》,《龍貓》,《天空之城》已是宮老的響當(dāng)當(dāng)?shù)拇碜?,自然是很喜歡,可時(shí)不時(shí)的,還會找出那些不是那么出名的作品,慢慢回味,卻也總是心滿意足,像《側(cè)耳傾聽》。之前看過的版本翻譯為《夢幻街少女》,一直覺得翻譯外國電影名字是一件很浪漫的事,如果能翻譯出一個(gè)能流傳于時(shí)間的名字該是多么好的一件事??!不論是《夢》還是《側(cè)》,都很喜歡,不過畢竟沒學(xué)過日語,不知道它日語名字是什么意思,搞不好還沒我們漢語這般有內(nèi)涵呢。
簡單的故事情節(jié),少男少女的初戀,不同的是,宮老提前給他們加上了那個(gè)年紀(jì)本不該面臨的問題:愛情和理想,到底是不可兼得還是兩者皆可獲得?
男孩理想明確,方向?qū)R?,朝著目?biāo)努力著。女孩年少無知,甚至在遇到男孩之前從未考慮過自己的未來??梢磺性谂⒂龅剿乃蟾淖兞?,女孩喜歡他,卻更為自己沒有理想的生活憂心忡忡。她喜歡他,所以想趕上他,不想跟他離得越來越遠(yuǎn),因此她拼了命的在尋找著自己的愛好與理想。理想從來都不是簡單的,因?yàn)檎业剿愕酶冻龊芏嗪芏啵陂g的痛苦不是一句兩句話就能說出,這痛苦會加倍是因?yàn)檫@世上這種痛苦沒有人能幫你承擔(dān),一切都靠自己。女孩在這路上苦苦前進(jìn),有時(shí)覺得自己找到了卻發(fā)現(xiàn)只是假象,一切已不是眼淚能解決的,化蝶前的悲痛總讓人越發(fā)的脆弱,這或許也是一種考驗(yàn)吧,堅(jiān)持下來你就成為了實(shí)現(xiàn)理想的少數(shù)人,放棄了也就成為了大多數(shù)。
最后的結(jié)尾很溫馨,男孩在女孩窗下,本已睡下的她心有靈犀的起床開窗,兩人一起就這樣去看日出,男孩說:“我怕你還在睡,就一直在心里默默念你的名字,沒想到你就真的開窗了?!钡鹊教柍鰜砹?,之前的一切困難也就煙消云散了。
有時(shí),我們?yōu)榱诉x擇A而放棄了B,卻還要為自己的行為找個(gè)冠冕堂皇的理由,聲稱自己也是別無選擇,走投無路,把責(zé)任全歸給自己認(rèn)為無法改變的東西,殊不知,當(dāng)初換種方式,也許今天的一切都會不同的。
還好,宮老為我們留住了最后的美好。一句話,一輩子,手牽手,一起走,到白頭……
側(cè)耳傾聽觀后感 篇4
側(cè)耳傾聽觀后感
電影是一面鏡子,也是一扇窗戶,它可以展現(xiàn)人們內(nèi)心的心理世界和社會現(xiàn)實(shí),同時(shí)還可以促進(jìn)人們思考,探尋人生的意義和價(jià)值。最近看完了一部電影《側(cè)耳傾聽》,這部電影讓我重新認(rèn)識到了電影的魅力和文化價(jià)值。
《側(cè)耳傾聽》是一部由日本導(dǎo)演近藤俊明創(chuàng)作的電影,講述了一個(gè)家庭的故事。影片通過一個(gè)聾啞學(xué)生的視角來展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)日本社會的變化和教育改革的進(jìn)程。這部電影既有感人至深的情感故事,又有對社會問題的探討。
影片通過偏執(zhí)、冷漠的父母無意中給女兒帶來的傷害、女兒闖入"男人世界"獲得的成長和成就以及對于自己的人生目標(biāo)的重新定位,反映了家庭的重要性和女性角色長期被剝奪的社會性別問題,家庭成員之間不斷的溝通,不斷的妥協(xié),都是值得深思熟慮的現(xiàn)實(shí)場景。
觀影過程中,我深刻地感受到電影所呈現(xiàn)的信息是多層次的,既有表面上的情感沖突,也有深刻的社會問題。影片中穿插著少女與社會的對抗與融合;親人們的矛盾、理解和包容;革新教育的嘗試和困難;鄉(xiāng)村女性的辛酸和嶄新生活的試著,讓人根本無法含淚而淚。
除了情節(jié)和主題,影片還通過精美的畫面、情感共鳴的音樂以及貼切的道白等方式,將情感和文化完美地融合在一起。每個(gè)鏡頭都象一張美麗的畫,將情感繪制得淋漓盡致。
而最引人入勝的是電影中的音樂,音樂作為談情說愛的重要元素,充分釋放了情緒的能量。我在觀看影片過程中,聽到了詩意般的音樂,聽到了愛和家的味道。音樂的調(diào)子如淚水一般打濕了我的眼眶,隨著音樂情節(jié),我時(shí)而緊張,時(shí)而感動,整個(gè)過程就像一場夢幻的旅行。
總的來說,《側(cè)耳傾聽》充滿了真情實(shí)感,也充滿了對愛情、親情、人性的贊美。它讓我體會到了電影的強(qiáng)大力量,并讓我意識到了作為一個(gè)觀眾所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。作為一名年輕的觀眾,我深知:生命短暫,但電影創(chuàng)作是永恒的。我們應(yīng)該珍惜每一部優(yōu)秀的電影,感受電影的魅力,感悟電影的價(jià)值,努力將電影與生活聯(lián)系起來。
最后,我想說:“在電影里,我看到了更多世界?!?/p>
側(cè)耳傾聽生動詳細(xì)的講述了影片的情節(jié)、主題以及電影對于社會現(xiàn)實(shí)的探討。描述了影片中的一些令人感動的情節(jié),并通過音樂和畫面的描繪,將情感和文化融合在一起。最后作者總結(jié)了《側(cè)耳傾聽》的價(jià)值和意義,說明作為觀眾的責(zé)任和義務(wù)。本文語言清晰簡練,表達(dá)流暢,符合優(yōu)秀的文章特點(diǎn)。
側(cè)耳傾聽觀后感 篇5
這部電影的劇情很輕松,故事也不復(fù)雜,主線大概就是月島在借書卡上經(jīng)??吹揭粋€(gè)天澤圣司的名字,因此月島對他充滿了好奇,天澤圣司是一個(gè)怎樣的人呢?
機(jī)緣巧合之下,他們遇見了,而且借書卡上有天澤圣司的名字并不是巧合,而是他也想認(rèn)識月島,并且在圖書館的時(shí)候,很多次坐在月島的旁邊或者對面。
只是我們的月島從來沒有注意過他。
他們彼此喜歡,但天澤圣司對自己的人生有規(guī)劃,他不打算念高中,他要去意大利學(xué)做小提琴。
?月島知道天澤圣司的夢想后,她覺得很迷茫,同樣是高中生,為什么天澤圣司知道自己想要什么并且為之努力,而月島連自己要做什么都不知道。
?天澤去意大利后,月島決定寫一部小說。
?“我...我寫了之后才發(fā)現(xiàn),光是想寫是不夠的,要學(xué)的東西還有很多很多。但是...因?yàn)槭ニ疽徊讲阶叩暮每?,我好想跟上他的腳步,我真的好害怕,好害怕?!?/p>
?月島發(fā)現(xiàn)寫小說并沒有那么簡單,但是她為了追上天澤的腳步,還是把它寫完了,天澤的爺爺說她寫的很好,正是因?yàn)闆]有被雕琢,她的第一部作品有一種天然的美。
?最后月島決定繼續(xù)考高中。
?電影的結(jié)尾,天澤向月島求婚,他問月島以后是否愿意嫁給他?
?很美好的結(jié)尾,很平淡但很動人的青春。
側(cè)耳傾聽觀后感 篇6
看完宮崎駿大師的《側(cè)耳傾聽》,心情還停留在感動中。
感動一:當(dāng)圖書室的管理還是屬于借書卡和讀書卡的時(shí)候,先后相繼看同一本書,帶著幾分注定緣份的相遇。(還未認(rèn)識卻已相互思念)兩個(gè)小小的人兒,看到“天澤圣司”在測試自己的能力,和努力表現(xiàn)自己的“月島雯”。和喜歡的人一起努力,相互鼓勵(lì)的感覺真好!為了彼此的約定,堅(jiān)定不移,默默付出。美好的未來近在眼前!
感動二:當(dāng)“月島雯”想要放棄考高中,開始她的“處女作”的時(shí)候,家人的關(guān)心和擔(dān)心可見一斑,特別是爸爸、媽媽的處理態(tài)度,相比之下的中國式父母的教育方式真是OUT了。最后也讓我們的女主人公認(rèn)識到:“不積硅步,無以致千里”。
感動三:也許是漫畫,小說的的緣故,周圍的人、環(huán)境好容易親近,都是好心人呢。熱愛生活;閱讀、藝術(shù)和音樂在流淌!還有那些相信愛情童話的人們。
側(cè)耳傾聽觀后感 篇7
1。為了把我的名字寫在借書證上,我讀了很多書。
2。永遠(yuǎn)不要迷失自己,請記住最初的夢想!
3。和一個(gè)并肩奔跑的人追逐夢想!里面故事還告訴我們,以熱愛生命,尊重成長角度看待初戀;作為父親要學(xué)會傾聽;要像老人家一樣做個(gè)好人;要生活在充滿好人的環(huán)境中,故事中少了一環(huán)(家庭,社會,學(xué)校)都成就不了主人公!
感謝宮崎駿爺爺?shù)慕?jīng)典!
一杯茶,或者一杯咖啡,放在你的桌子上,你的心情特別愉快。你可以瀏覽當(dāng)天的報(bào)紙,了解最新的國內(nèi)外流行趨勢,甚至街頭趣聞,或者舉辦你喜歡的雜志,**,從臺詞中獲得那種特別的輕盈和愉悅。。。。生活簡單而幸福。
經(jīng)過精心的烹制,一桌可心的菜肴就在你的面前,你招呼家人快來品嘗,再備上最喜歡的美酒,這是多么難得的享受!生活簡單就是幸福。春暖花開的季節(jié),或是清風(fēng)送爽的金秋,你和家人一起,或是朋友結(jié)伴,走出戶外,來一次假日的郊游,享受大自然帶給你的美麗、芬芳。
呼吸一口新鮮空氣,忘掉城市的喧囂,仿佛身心都被洗刷過,是一種怎樣的輕松感覺!生活簡單就是幸福。你去參加一個(gè)朋友的聚會,久違的感覺帶給你溫暖和興奮,你享受和回味著兩人之間真誠的友誼。
側(cè)耳傾聽觀后感 篇8
這部電影講的是月島雯和天澤圣司的故事。月島是中學(xué)三年級的女孩子,她喜歡看書,看很多書,也是因?yàn)榻钑ǘP(guān)注到一個(gè)名字天澤圣司,一次因?yàn)榕既欢粋€(gè)小肥貓來到了一個(gè)名為“地球屋”的店鋪,桌子上的一個(gè)玩具貓十分吸引她,然后遇到了這家店的爺爺,又遇到了他的孫子,月島其實(shí)開始嘴上說非常討厭,后來又到了小提琴那邊唱歌有點(diǎn)好感,后來又知道了他就是天澤,而后就是兩人互相了解,發(fā)現(xiàn)其實(shí)圣司也關(guān)注月島很久了,而月島也開始找到想做的,努力朝天澤跨進(jìn)。
影片中很讓人感動的一個(gè)片段就是影片結(jié)尾處,天澤載著月島上很高的一個(gè)陡坡,月島不想成為天澤的負(fù)擔(dān)便下來推車,說不想成為圣司的負(fù)擔(dān),而是要和圣司一起努力把路走完。整部影片其實(shí)比較平淡的,沒有太多的起伏,但卻很溫馨的,配上暖暖的音樂,大家靜下心來觀看。影片中其實(shí)除了男女主還有很多人,比如啰嗦的姐姐,忙碌辛苦的媽媽,善于理解的爸爸,都有自己的生活,自己的堅(jiān)持,自己的努力,也許他們在影片中是配角,但卻是自己生命的主角。
我們每個(gè)人都是同時(shí)在做自己的主角又做很多他人的配角。雖然講的主線是男孩和女孩的溫馨愛情故事,但我覺得里面包含的東西是更值得我們學(xué)習(xí)的,他們沒有把喜歡掛在嘴邊,而是用自己的行動去奔赴自己的領(lǐng)域,讓自己變得更好,一起成長,一起去實(shí)現(xiàn)自己想做的事情。我一直覺得這樣的愛情才是最好的愛情,我們不會為了愛而迷失自己,而是因?yàn)閻鄱业阶约骸?/p>
側(cè)耳傾聽觀后感 篇9
別害怕孤獨(dú),勇敢的生存,夢想著,忍受著寂寞,堅(jiān)強(qiáng)的自己,鄉(xiāng)村路,沿著這條路一直走,就可以達(dá)到那條大街,鄉(xiāng)村路……
又是一部宮崎駿爺爺?shù)淖髌?,片頭曲竟然是歐美的一首歌曲,不過令我沒想到的還不止是這個(gè),更令我驚訝的是,這首歌竟然電影的主線,它竟然貫穿了整部電影。
這部電影講述了月島雯為了追隨天澤圣司的腳步,從一個(gè)只會看故事書的小女孩,到慢慢學(xué)著自己寫小說的作家的故事。
我見過很多愛情片,大部分都是兩人愛的轟轟烈烈,有過生離死別的故事,但這種泡沫劇變得越來越多,反而令我反感。所以當(dāng)我看到了宮崎駿爺爺寫的這部《側(cè)耳傾聽》里月島雯于天澤圣司的愛情之后,覺得耳目一新。
一開始,月島雯是從圖書館里借書手冊上看到的天澤圣司這個(gè)名字,并開始崇拜他看書的速度,后來,兩人經(jīng)常在一個(gè)賣精致的玩意的商店中碰面,漸漸喜歡上了對方。但是后來天澤圣司去遠(yuǎn)方學(xué)習(xí)做小提琴,便跟月島雯分開了。在分開的兩個(gè)月里,月島雯拼命地尋找著自己的未來,為的就是能趕上天澤圣司的腳步。在一個(gè)月色朦朧的凌晨,天澤圣司與月島雯再次重逢,并一起看日出。
我非常喜歡看月島雯看書的樣子,也喜歡看天澤圣司做小提琴的樣子,因?yàn)樗麄兌荚跒樽约旱奈磥砼?。而很多人一直渾渾噩噩的混著日子,根本沒有考慮過未來。這樣是不對的,我們應(yīng)該活在當(dāng)下,更應(yīng)該展望未來,為自己的夢想而奮斗。就像天澤圣司與月島雯一樣,他們的感情是可以鼓勵(lì)對方前進(jìn)的,而不是影響對方前途的。
所以,我們應(yīng)該分清楚什么是該干的,什么是不該干的。什么是主要的,什么是次要的。這樣才能坦坦蕩蕩,有所準(zhǔn)備的走向未來!
側(cè)耳傾聽觀后感 篇10
側(cè)耳>傾聽>觀后感(一)
這是一部動畫電影,看起來很自然,怎么說,看這樣的電影是一種享受。
這部電影講的是月島雯和天澤圣司的>故事:月島雯在念中學(xué)三年級,當(dāng)然和所有畢業(yè)生一樣,面對對未來的抉擇,對未來的打算。可是,她對未來沒有什么憧憬,不知道該做些什么。
她不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。她喜歡寫故事和想象。她也非常喜歡讀書,喜歡寫下自己的感受。她不能上高中去寫關(guān)于爵士貓的小說。她每次在圖書館讀書時(shí),都會看到借書卡上有個(gè)名字“天澤圣司”就開始關(guān)注起這個(gè)男生來。
一次偶然的好奇,跟著一只肥貓來到了一家玩具店“地球屋”,在桌子上放的一只玩具貓令她著迷。后來,月島雯對圣司有了好感。最后,這部片子最寓意深刻的是在影片末,圣司用自行車載著月島雯騎自行車走著一段很陡的坡,月島雯想到她可能會成為圣司踏上理想之路的負(fù)擔(dān),所以連忙從車上跳了下來幫忙推車,“不想成為圣司的負(fù)擔(dān),而是要和圣司一起努力把路走完。
”這短短的一幕實(shí)在令人感動。
我們的未來,你想好了嗎?不能在抉擇中迷失??!努力,追求,執(zhí)著??傆幸惶欤銜蝗税l(fā)現(xiàn)你的價(jià)值,還你原有的光芒!
影片的最后,天澤帶著阿雯去看日出,一開始,天澤很輕松的帶著阿雯,兩人還訴說著思念之情,正當(dāng)一路順風(fēng)時(shí),遇上了陡坡,天澤愿帶著阿雯獨(dú)自翻山越嶺,而阿雯卻跳下車來,不愿做天澤的累贅,幫天澤推車,而不顧自己早已滿頭大汗,隨著天澤:還差一點(diǎn),快到了…的鼓勵(lì)聲,終于爬上陡坡。趕上了日出。
似乎告訴他們你還有很長的路要走。你們需要一起面對,互相幫助和鼓勵(lì)。這又好像是他們以后的感情之路,荊棘叢生。
這部動畫,就是我心中的一個(gè)完美的夢……
(二)青春成長的道路上總是充滿著好奇,幻想,>勇氣,嘗試和夢想。我們追逐著,在屬于我們的路上留下屬于我們的腳印,前進(jìn),回首。我想,在青春的路上,初戀應(yīng)該是留下的最深的腳印之一。
一部>溫暖的電影,平實(shí)清淡、生活真實(shí)、節(jié)奏緩慢,故事沒有起伏,帶著小小的感動。
伴隨著溫馨的音樂,日本大都市的夜晚才剛剛開始。世界如此之大,我們都是小會員。我們都在尋找自己世界上最好的自己。
借一張讀書卡,見證男孩女孩的命運(yùn)??ㄆ系拿侄加斜舜说挠洃?,
他們相遇了。那是女孩的懊惱。事實(shí)上,男孩很早就開始注意她了。
“為了讓我的名字早點(diǎn)出現(xiàn)在借書卡上,我看了好多書”.原來如此,原來在借書卡的前面還隱藏著這么一段長長的時(shí)光。你一定看到了少女看書時(shí)認(rèn)真的模樣,淡淡的,卻帶著奇異的光彩。
她就是那樣靜靜的走進(jìn)了你的世界。
還要那只可愛的貓咪阿月,牽著他們走在一起的另一個(gè)緣分,少女看到了夢幻的小屋子,復(fù)古的大鐘,神秘的貓伯爵先生,還有慈祥的老爺爺,一切都是這么令人驚喜。屋子的陽臺上可以俯視整個(gè)城市的美景呢。我想,少女在看到制作小提琴的男孩時(shí)心動了吧,對了,他們還一起演奏、唱歌,多么的和諧。
如果這首歌能永遠(yuǎn)唱下去,小提琴也能永遠(yuǎn)拉下去,那將是多么美妙啊。
這個(gè)男孩決定去意大利,因?yàn)樗麎粝氤蔀橐幻√崆偈?。夢想,一個(gè)向往的東西,意大利,一個(gè)夢幻般的地方,你要去那里。你走的這么快,我怎么跟得上你?在這樣一個(gè)勤奮的男孩面前,這個(gè)女孩感到自卑。她覺得自己并不完美,因?yàn)樗€沒有決定自己的未來方向,仍然如此迷茫。
青春不是這樣的,誰也沒有迷茫,幸好,男孩的努力變成了女孩的力量。她想起了貓伯爵,他決定開始他的寫作旅程,為神秘的貓伯爵寫一個(gè)故事。為什么這個(gè)男孩不能試著把寫作作為一種測試?他希望這孩子兩個(gè)月前從意大利回來時(shí)能完成。
她的希望就像這句話一樣:你的努力,我留心看到。我的成績,你最先知道。
爺爺是她作品的第一個(gè)肯定者。他親眼目睹了一塊需要雕刻才能成為偉大工具的原石石頭。就像少女寫的,貓伯爵先生的愛情故事牽動著老爺爺?shù)幕貞?。在爺爺?shù)挠洃浝?,有自己的青春和自己的愛,就像在夢里看著心愛的女孩,那么美麗?/p>
我想等到男孩女孩都老了,回憶起這段青春,也帶著微笑。
最后是男孩回來了,騎著自行車帶女孩去看日出,這一段也是最感動的吧,想要載著女孩穿越陡坡的男孩,不想成為男孩負(fù)擔(dān)的女孩,他們牽手在晨曦下,暖暖的陽光照在他們身上,他們微笑著找到了彼此,你看,新的一天又開始了。
當(dāng)然,影片中還有許多小插曲,女孩最好的閨蜜,閨蜜喜歡的男孩,那個(gè)男孩喜歡女孩。還有勤勞多語的姐妹,忙碌的打工媽媽和非常了解自己的父親,他們都在為自己的寫作發(fā)愁。也許他們都是女孩世界的配角,但女孩也是自己生活中的配角。
我們在不同的人的世界里扮演著不同的角色。我們努力帶著希望奔跑,一步一步地建立我們的記憶。那些美麗的、遺憾的、快樂的、悲傷的,都涂上了濃濃的青春色彩。
還記得那個(gè)花季年紀(jì)時(shí)的你嗎?他/她是怎樣的呢?
(三)曾在此之前想了幾個(gè)似是新穎別致的名字,但想來還是太做作,只得丟掉,拿個(gè)最通俗也應(yīng)是最實(shí)在溫和的做名字。
宮崎峻的作品一直是我的最愛,因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)生活中,沒有這樣清新、自然、和諧的感覺。一直覺得自己對關(guān)乎感情的東西都是有潔僻的,所以描寫感情的片子大多數(shù)是被我厭惡的,惟有孩提時(shí)小小的戀情卻讓我一再回眸不止。
千島勝世,高三男生,喜歡作小提琴,立志成為小提琴制作大師。女孩兒的名字已記不起來了,好象是叫小月,腦中盡是她作的那首〈country road〉的歌,甜甜的女聲宣泄在歌里。電影的故事在我的腦海里飛揚(yáng),貓男爵,他失去的情人。
夕陽下,男爵異樣的神采。勝思爺爺關(guān)于男爵的回憶。勝思在樹下調(diào)侃的說:
“《水泥路》太爛了,還是不要唱了?!比缓髶P(yáng)頭而去的傲氣。
往往我們深深了解的東西會因?yàn)槟挲g的束縛而被我們所遺忘。
中國的家庭最忌諱對孩子提起的話題莫過于愛情,大人們或許認(rèn)為孩子們太小無法理解這朦朧深奧的理論,可宮崎峻的作品卻告訴我,兒童對于愛情的理解因?yàn)楹唵味宄海惨驗(yàn)檫@清澈而更顯可愛溫存。小月是個(gè)酷愛讀書的女孩,勝思因?yàn)橄矚g她而羞于表達(dá),便讀了許多小月沒有讀過的書,以期自己在借書卡上的名字可以喚起小月對他的注意。如此美妙的情節(jié),像極了《>情書》中的藤井樹,不斷的借希奇古怪的書,不斷的在借書卡上寫上自己的名字。
到現(xiàn)在我還非常懷念中學(xué)時(shí)代用借書卡借書的情景,興奮的寫上自己的名字,好奇的看著什么人會與我借同樣的書。企盼又新奇。借書卡的時(shí)代結(jié)束了,取而代之的是電腦刷卡,再也沒有了尋找志同道合人時(shí)的興奮心情。
>長大了,情感的觸動卻變?nèi)趿?,究竟是什么在變呢?/p>
愛情在常人的眼中多是屬于青年人,因?yàn)槟贻p而情感豐富嗎?我卻總認(rèn)為未成熟的孩子與失去韶華的老人們才是真正懂得愛情的真諦的。
諸子們曾對人之初的性善性惡討論了千百年,可見“新生”被賦予了足夠的神秘,如果人類真是由上帝創(chuàng)造出來的,新生兒最先具有的能力一定是愛的能力,而對愛情的理解也理應(yīng)是他們潛意識里已經(jīng)具有的。亞當(dāng)夏娃的追求在生命的脈絡(luò)中一代代傳承著。
老人們是凡塵世間與上帝離的最近的群體,加之多年智慧的的積累,他們也無疑是最懂得愛情的。每每在街上看到用三輪車載著老妻的老漢,帶著倦色微笑著,緩緩踩著輪子,總會在心中默默感動著。這,就是愛情。
“我早就決定了要這樣一直載著你奮斗到底”
“我不要成為你的包袱,我也早就決定了,要像這樣支持你?!?/p>
這不是信誓旦旦的誓言,卻遠(yuǎn)比誓言更震撼我的心靈。愛,緣是相互補(bǔ)缺的融合。
小月常在勝思談?wù)搲粝霑r(shí)無助的神傷,她總找不到自己的路在哪兒。勝思對未來清晰的規(guī)劃總讓小月想到自己的混沌不清。勝思的離開更使小月覺得她追趕不上勝思的步伐,在勝思爺爺?shù)囊龑?dǎo)下,她完成了一本書,而她也終于明白,自己欠缺的還很多,需要學(xué)習(xí)的還很多,將來成為一個(gè)作家,讀更多的書,繼續(xù)上學(xué)就是小月思考出的路。
想想現(xiàn)在的自己與小月處于相似的境地,茫然于前路,一直都在等待別人給我?guī)椭?,告訴我答案,卻忽略了真正在路上行走的人是我而不是告訴我答案的人,終于明白自己的路要自己去走,自己的方向要自己定奪。
初升的陽光里:
“雖然不知道以后會怎樣,但我以后一定會成為偉大的小提琴制作師,所以,請你以后嫁給我好嗎?”
“恩,我覺得那樣很好?!?/p>
在勝思的歡呼聲中,我的探索也結(jié)束了……
尖朵朵作文
在日常中說到作文,大家一定都很熟悉,寫作文是一件比較享受的事情。優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實(shí)的情感,那么寫好作文的要點(diǎn)是什么呢?下面是小編精心為你整理的“尖朵朵作文”,希望對大家有所幫助。
尖朵朵作文 篇1
我最喜歡的人是袁朵朵,她活潑開朗,我最難忘的事是她一年級的那次生日。
那天,我一走進(jìn)她家門,她就向我撲過來抱住我,并大聲說:“露露,你來啦!”我也大聲說:“朵朵生日快樂!”說完我們就哈哈大笑起來。
朵朵帶著我和她的弟弟妹妹一起玩捉迷藏。朵朵躲起來了,我去找,找了半天都沒找到,我只好舉手投降了。原來她躲在衣柜了,朵朵開心地說:“我贏了!”我們玩了好一會兒,終于開飯了,我們摸著咕咕叫的肚子去了餐廳。往餐桌上一看,我們的口水都流下來了:有雞翅、排骨湯,朵朵大聲嚷著說:“這些菜我媽媽可是做了很久的呢,快嘗嘗、快嘗嘗!”說著就往我碗里夾了一塊雞翅。我們狼吞虎咽地吃了起來,我和朵朵吃得滿嘴都是油漬,我們又一起吃了蛋糕,蛋糕甜甜的,可好吃了!
時(shí)間過的很快,說再見的時(shí)候到了,我和朵朵依依不舍地分了手,那次生日我們真的很開心。
尖朵朵作文 篇2
春天到了,雨季也來了。每天夜晚,雨滴輕快地敲擊窗子;清晨,濃重的水氣氤氳視界,忽然在陽光中凝結(jié)成露珠,折射七彩的繽紛。嫩綠的柳葉散發(fā)清新的分子,潤物無聲的擴(kuò)散到城市的每一個(gè)角落。
白云大朵大朵的覆蓋了城市,等待了整整一個(gè)冬季的梧桐落葉,竟然在微涼的初春飄落。校園中一下多了很多羽毛球飛舞,牽著手微笑走過的情侶。漸次開放的桃花,一點(diǎn)溫度就會綻放,淡淡的香氣傾瀉給杏樹,似乎梨花也在含苞。所有復(fù)蘇的生命,華麗的展示自己最鮮明的顏色。
耳機(jī)中播放著破碎的'音樂,震蕩每一個(gè)細(xì)胞,慢跑過操場,桃林邊有零星的,喝著牛奶的女生。打著哈欠,從網(wǎng)吧回來的落拓的男生,手中提著豆?jié){。生活習(xí)慣在看過N本小說,上過N節(jié)生物、化學(xué)課后,開始改變。魔幻的,現(xiàn)實(shí)的,純情的,理性的,交頭接耳的,義正言辭的,混合的成為記憶的碎片,偶爾想起,立即成為自己的個(gè)性,自己的獨(dú)特。興沖沖的發(fā)掘自己,希望周圍人都是響尾蛇,可以看到紅外線的籠罩。
尖朵朵作文 篇3
下午放學(xué)回家,一只可愛的小狗突然向我走來,這是爸爸新買的狗狗,我的新朋友——朵朵。
看見這只可愛的狗狗,我驚喜極了。它有著一身雪白的茸毛,有兩只尖尖的耳朵,小巧的鼻子和小嘴巴。我摸了摸它那軟綿綿的茸毛,像棉花一樣。我把作業(yè)寫完之后,迫不及待的`想跟朵朵玩,它那水汪汪的大眼睛盯著我看,像一顆閃爍的黑寶石。媽媽給小狗買了衣服和食物,我?guī)Ф涠淙ピ囁男乱路@小家伙可真臭美,把衣服換上后,對著鏡子照個(gè)不停,穿一個(gè)小短裙,在配一個(gè)漂亮鞋子,啊,可真美!,真是個(gè)十足的美女狗狗。媽媽還給朵朵買了許多好吃的,真沒想到朵朵的身材那么好,竟然是個(gè)大吃貨,。我倒?jié)M了一大碗狗糧給它吃,它竟然幾分鐘就吃完啦,而且吃的很干凈,一點(diǎn)也沒剩。這一碗可不夠,朵朵用它那調(diào)皮的小爪子抓著那狗糧袋子,顯然是沒吃飽,還想再來一碗,我又倒?jié)M了整整一碗狗糧,朵朵又把這些吃的一干二凈。朵朵還是個(gè)調(diào)皮的小家伙,表面看她像個(gè)淑女,實(shí)際上是個(gè)搗蛋鬼,它把媽媽的新衣服扯破了,被媽媽教訓(xùn)了好一會,可是調(diào)皮的朵朵還是屢教不改,又把爸爸的瓷碗給摔碎了,朵朵可真是個(gè)十足的搗蛋鬼!
我的狗狗朵朵很可愛,我很喜歡它。
尖朵朵作文 篇4
又是一個(gè)慶團(tuán)圓的佳節(jié)元宵節(jié)。今年的元宵節(jié)我們青田舉行了一個(gè)既隆重又盛大的煙火晚會。像我們這些愛湊熱鬧的孩子,當(dāng)然吵著嚷著要去欣賞一番了。這不,還沒等太陽下山,我們就迫不及待地跑到華僑飯店門口準(zhǔn)備一飽眼福。
晚會還沒有開始,華僑飯店門口已是人山人海。
在人們的焦急等待中,在人們的議論紛紛中,煙花晚會終于開始了。啪啪啪,首先出來迎接我們的煙花名叫金光萬道。那煙花放出了千千萬萬道金光,散了開來,仿佛是千千萬萬的佛手在歡迎我們,在祝福我們,在祝福我們青田走向繁榮昌盛。這時(shí),就在金光萬道的身旁現(xiàn)出了一多朵朵又大又圓的煙花,是由小小的圓點(diǎn)組合而成的,那一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn)像無數(shù)顆星星在對我們眨著眼睛。有紫色的、紅色的、黃色的五彩繽紛,可漂亮了!那一朵朵煙花,越來越大,離我們也越來越近,把天空照得亮亮的,如同白晝。
哇!你們看啊!我大叫一聲。只見許多小燈籠從開放出來的煙花中冒了出來,在天空中飄來飄去,慢慢地落在地上,像無數(shù)條節(jié)節(jié)蟲,在蠕蠕地下游,又像大頭的小蝌蚪,還像一條條小龍,在向人們點(diǎn)頭微笑真是千奇百怪,形態(tài)萬千,妙不可言!
晚會接近尾聲了。這時(shí)又放出了一種奇怪的煙花,那煙花像哈雷慧星,頭大大的,尾巴小小的,還一扭一扭的,消失在空中,真像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。突然,又發(fā)出了萬道金光,它像是在向我們揮手告別。人群漸漸散了,而我卻遲遲不愿離去
在這聲聲煙花中,我感覺到了!感覺到了青田正向繁榮昌盛靠近!我也要為青田走向繁榮富強(qiáng)而出一份力!
尖朵朵作文 篇5
我和朵朵
????我一直想要一只狗,但是爸爸媽媽覺得我養(yǎng)不好,所以一直沒有給我買。????慶幸的是,胖叔叔家的貴賓狗生了三只小狗狗,他說可以送我一只,我太開心了!
????盼了兩個(gè)月,我終于把狗狗領(lǐng)回了家。這只狗狗身上的顏色為棕色,是一只母狗,胖叔叔說這狗狗的品種是“玩具貴賓”(也叫小紅貴),永遠(yuǎn)長不大。剛來到新家的它,有一絲害羞和害怕,天天都躲在角落縮成一團(tuán),瑟瑟發(fā)抖??粗@樣,我們給它取名為“朵朵”(躲躲)。
????一周后,朵朵變了許多,不害怕不害羞了,每天在屋里“狂奔”,還不時(shí)的跳到沙發(fā)上賣萌。但是我卻開始害怕它會咬我,所以我每天都在嚇唬它。但是慢慢地我發(fā)現(xiàn)朵朵開始討厭我了。每次出去玩,朵朵都躲著我,我和媽媽同時(shí)把手放在它嘴邊,它都只舔媽媽的手,怎么都不碰我的手。我發(fā)現(xiàn)原因后,我對它好了許多:給它喂吃的、陪它一起“瘋”、把它放進(jìn)懷里、雨天的時(shí)候護(hù)著他……就這樣,它也慢慢地喜歡我了。
????朵朵一歲半的時(shí)候,我的.小侄兒出生了并住在我們家。媽媽說嬰兒不能和小狗狗在一起。為了小侄兒,朵朵必須送到達(dá)州。那時(shí),我哭啊鬧啊,卻沒有效果,朵朵還是被送去了達(dá)州,由我哥哥看管。
????朵朵在達(dá)州的時(shí)候,我經(jīng)常跟哥哥他們視頻聊天,詢問朵朵的情況。
????在元旦節(jié)的時(shí)候,我跟媽媽一起回到達(dá)州,我跟朵朵一見面就有一種說不出的興奮,朵朵跳來跳去,跟我玩了起來。朵朵在家不穿衣服,因?yàn)樗净稹K娘嬍骋苍絹碓胶昧耍喊糇庸前?、餃子啊、白菜啊等等好吃?/p>
????朵朵對于陌生人來說是最可愛不過了,但朵朵卻“無情”地吼他們,不過要是看到好吃的它馬上就不吼了。
????我和朵朵的情誼是分不開的,我跟朵朵就像我跟爸爸媽媽一樣,愛意濃濃!
尖朵朵作文 篇6
荷花,自古都是純潔的象征,人們時(shí)常用“出淤泥而不染”來形容荷花。而古代的詩人和現(xiàn)代的文人有不少也鐘情于她,季老就是其中一位,他筆下的“季荷”,比起朱自清筆下的荷花,更像張揚(yáng)生命的強(qiáng)者,徹悟生命的智者,無時(shí)無刻都在向我們展示那蓬勃的生命力。
然而,誰能想到,這滿地的荷花荷葉起初只是幾顆帶著老人的憐愛躍入池塘的蓮子。我們很難想象,在漫長寂寞的歲月里,在陰暗的泥沼中,在一片荒蕪的湖面下,那小小的蓮子是怎樣緩緩積累著能量,再一舉沖破了堅(jiān)硬的外殼,萌發(fā)出生命的幼苗來。這些小芽剛探出頭,就迫不及待地想向世人展現(xiàn)自己的美麗與堅(jiān)毅,而池塘邊的季老經(jīng)過兩年的期待后,終于迎來了奇跡:在季老投蓮子的地方長出了幾個(gè)圓圓的綠葉,雖然看起來“細(xì)弱單薄”、“可憐兮兮”,但還是讓季老那顆早已沮喪的心,重新燃起一絲光亮來。
一晃又一年時(shí)光流逝,季老的心愿終于成真,荷花接踵而至,爭先恐后地沖季老露出了的粉紅的小臉,到后來也不再羞澀了,只是高高地凌駕在大片的荷葉上,藐視著一切。
而季老呢,他默默注視著荷花的生長,喜在了心里。也不禁對這滿池紅艷艷的荷花徒生幾分喜愛之情,他多次徘徊在荷塘邊,聽風(fēng)在耳邊低吟,靜靜尋著荷花與荷葉的清香,這就是他與自然的對話,是心靈與自然的交融。
我靜靜思索著,這一朵朵荷花,曾飽受過破殼的艱辛,也體會到生命的快樂,世人曾為她的悄然逝去而惋惜,但他走得如此飄然、灑脫,將最亮麗的一面留給愛它的人,這種心態(tài),真不愧是徹悟生命的智者!
我欣賞荷花,更喜愛她骨子里透發(fā)出的那股清雅之氣,我只愿“季荷”就這樣一直開下去吧!
尖朵朵作文 篇7
黃昏,太陽已不見了,只留下一個(gè)身影在街上走著,喂,陸天,你去干什么?我回家。那個(gè)被稱為陸天的少年回答著,他加快腳步,一陣風(fēng)吹來,他不禁聳了聳肩,太冷了。他隨口說著,轉(zhuǎn)身鉆進(jìn)了一個(gè)小胡同里,過了一會兒,他懷里多出了一只小狗。
他把小狗放在馬路牙子上,從書包里掏出一根火腿腸,扒掉包裝袋,放到小狗旁邊。朵朵,吃吧。朵朵搖了搖尾巴,撲上去吃了起來,它看起來很餓。
第二天下午,他背著書包去上學(xué),經(jīng)過小狗旁邊的時(shí)候,他蹲下來撫了撫小狗凌亂的絨毛,便走了。放學(xué)后,他去附近超市買了個(gè)東西,然后就奔向小狗呆的地方,他又像昨天那樣,鉆進(jìn)小胡同,過了一會兒,他出來了,懷里卻什么也沒有,他向四周張望,發(fā)現(xiàn)小狗正在馬路邊看著飛馳而過的汽車,陸天走到小狗旁邊,從書包里拿出一塊肉來喂小狗,原來他去超市是買這個(gè)。
朵朵看也沒看就吃起來,吃完后,陸天把小狗抱進(jìn)了小胡同里。一個(gè)穿得光鮮亮麗的女人看見后,說:咦,這人真惡心,別看他長得白白凈凈的,可真惡心。
陸天毫不在乎,誰讓他有愛心呢?他出來后,拍掉身上的土,飛快地回家去了,他不想讓他的家人懷疑。
又一天上午,他進(jìn)了那個(gè)小胡同,把朵朵抱出來,抱回家去了,一路上,他遇到了許多同學(xué),同學(xué)們對他見怪不怪,他是愛心大使,就喜歡幫助小動物。
陸天來到家門前,敲門,門開了,里面出來一個(gè)50多歲的婦女,陸天,又抱回來一只?
陸天沒有回答,抱著小狗進(jìn)了門,連拖鞋也沒穿就到了浴室,朵朵還是
朵朵還是
接著出現(xiàn)媽媽下樓的聲音。陸天!樓上有一只蛾!!!啊!我受不了啦!她一路飛速奔下來,接著奔出房間,在街上瘋跑,在大街上起碼有兩個(gè)世界冠軍教練發(fā)現(xiàn)了他,他們在她后面緊追,這些昔日的世界冠軍被這位50多歲的婦人甩得無影無蹤。
陸天繼續(xù)給朵朵洗澡,他給朵朵沖下泡沫,只用吹風(fēng)機(jī)把朵朵的毛吹干,他領(lǐng)著朵朵穿上衣服,再給它掛上牌子,現(xiàn)在無論是誰都認(rèn)不出他是一條流浪狗。
他回到臥室,從床下找出一個(gè)有些舊的狗窩,這是狗一刀上一只狗狗睡的窩,過了許多年了,這個(gè)狗窩已經(jīng)有些破舊了,不過沒事兒,洗一洗,擦一下應(yīng)該還能用。陸天把它拿到洗手間擦了一下,又鋪上一條毯,一看就像新的一樣。
他把狗窩拿到臥室,放在他的床邊,陸天拍拍朵朵的頭,朵朵,以后這就是你的家了,朵朵高興地叫了起來。
陸天又出去,給朵朵買了一些狗糧,狗骨頭和狗玩具?;氐郊?,狗狗見到這么多的東西,十分高興,立刻玩了起來,陸天看到高興的朵朵,仿佛看到了狗一刀的影子,瞧,多么像啊!黃黃的毛,耳朵大大的,真懷念它啊!
這時(shí),聲,陸天的媽媽回來了,看到這,驚訝地說:呀,陸天,布置得挺快的嘛!瞧這小狗狗,一點(diǎn)也不像撿來的,叫什么名字?
朵朵。
朵朵,好名字。媽媽說著,出去了。
他們就這樣過了許多年,他們都生活得很融洽,有一天,朵朵突然丟了,陸天很著急,他每天都把狗窩洗了一遍又一遍,他說:每次洗狗窩時(shí),就好像朵朵依然生活在我身邊一樣。
從此,大街上傳言,總有一個(gè)少年,多次撿狗狗,撿到后,就把它們都叫朵朵,還區(qū)分:朵朵一、朵朵二,他家的狗越來越多,狗叫聲也越來越多,成了城市里一道亮麗的風(fēng)景。
尖朵朵作文 篇8
在一個(gè)寒冷的黃昏,陸天開開心心地走在放學(xué)的路上,街道依舊是人山人海,一只流浪狗傷心地趴在一個(gè)甜品店的角落里,路過的人都不理它。
就在這時(shí)候,陸天看見了它,于是,就從書包拿出了一根火腿腸給那只小狗吃,正當(dāng)小狗吃得津津有味時(shí),他卻發(fā)現(xiàn)小狗的后腿給凍傷了,陸天決定把它帶回家收養(yǎng)。
回到家,媽媽問陸天:“這只小狗是從哪里帶回來的?”陸天把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽也很喜歡狗狗,就讓陸天帶著狗狗去浴室里洗個(gè)澡,正在洗澡時(shí),陸天發(fā)現(xiàn)這只小狗的脖子上戴著一個(gè)粉色里面是黃色的一張卡片,卡片上寫著—“朵朵”兩個(gè)字,陸天自言自語道:“哦!原來你叫朵朵呀!”
洗完澡的朵朵果然比以前要可愛得多,皮毛是黃白相間的,耳朵是垂下來的,和其它的小狗都不一樣,陸天想:“這只小狗不像是一只流浪狗,應(yīng)該是一位姐姐不小心丟掉的,”就在這時(shí),媽媽大聲喊:“陸天,明天是星期六,你帶著小狗去寵物醫(yī)院,把小狗的腿治好?!?/p>
星期六到了,陸天媽媽按說的去做,帶著朵朵去寵物醫(yī)院治療腿傷,治療完后,陸天帶著朵朵回到了家,陸天回到家對媽媽說:“媽媽您可以給朵朵打幾張認(rèn)領(lǐng)啟事嗎?”我覺得這只得狗狗不像是流浪狗,媽媽同意了。
幾天后,有一位漂亮的姐姐來敲陸天家的門,陸天說:“請問您找誰?”姐姐著急地說:“你有沒有一只叫朵朵的狗?我是那只狗狗的主人,”陸天把朵朵帶出來,朵朵看見了主人又高興又激動,那位姐姐說:“謝謝你們的精心照料,有時(shí)間可以過來看朵朵?!?/p>
最后,陸天送走了朵朵。
尖朵朵作文 篇9
我的小外甥女叫朵朵。她才三個(gè)月大,身高只有60多厘米,皮膚白白的,眼珠黑黑的,鼻頭兒小小的,鼻梁有點(diǎn)往下塌。
她的眉毛最有特點(diǎn)。大人們說,與她一般大的孩子,有的眉毛看不清,有的看得清也很淡,而朵朵的眉毛像個(gè)“一”字,而且很濃。
她很愛玩舌頭,一會兒伸出來,一會兒縮回去。她伸出來的舌頭,有時(shí)是長長的、尖尖的,有時(shí)是寬寬的、扁扁的,有時(shí)甚至舌尖還能彎成小鉤狀。我怎么學(xué)都做不來。
有一天,姐姐要上街,讓我照看朵朵。我想辦法逗她:“朵朵,笑一個(gè)!”我又張開大嘴逗她,她竟真的咧開小嘴兒笑了。
“笑了,朵朵笑了!”我情不自禁地喊道。剛喊出聲,我又急忙停了下來,因?yàn)榻憬阏f過,聲音太大會把她嚇著的。于是,我給她輕聲唱起了《采蘑菇的小姑娘》。朵朵瞪著小眼睛,聽著聽著又笑了,還伸出兩只小手來抓我呢!
她真是個(gè)討人喜歡的小寶寶!
桃花朵朵作文十篇
探索“桃花朵朵作文”是一次非常有趣的旅程。請一起加入我們,品味這篇美妙的文字,讓您別具一格。作文需要進(jìn)行反復(fù)的構(gòu)思和動筆,寫作可以讓我們擁有一個(gè)更加有趣的想象世界。將作文和生活結(jié)合起來,就會有素材可寫。
桃花朵朵作文(篇1)
在班級里,王偉璇是一名模范班干,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時(shí)她也注意工作方法,比如自習(xí),有時(shí)候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的.各項(xiàng)活動,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),李婧同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。王偉璇同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。
在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。
桃花朵朵作文(篇2)
年從包包里拿出兩個(gè)長得凹凸不平的桃子遞給我,我一看,直嚷到:“年,你好意思啊,來我家就拿兩個(gè)貌似桃子的東西來打發(fā)我?!薄澳阍俟斫?!”唉,放假以后十多天不見,年的分貝和氣勢還是沒有下降的趨勢,惡狠狠地瞪了我一眼然后又說到:“滾滾滾,你要不要吃,我還是順便從樹上打的兩個(gè),不吃拉倒。”我毫無諷刺意味的嗤笑一聲,嘟囔道:“你幼稚不幼稚?!闭f罷卻神色竊喜地跑到她旁邊,貓膩地對她說:“年,純天然啊,我可是吃了多少年的農(nóng)藥啊,您老就大發(fā)慈悲地給我吧?!薄翱茨隳枪吠葮??!惫芩f什么,我搶過桃子就開始啃,嘖嘖,桃子汁仿佛要漫出嘴角,真甜啊……年又是惡狠狠地瞪了我兩眼:“邋遢鬼,居然不洗就開始吃?!卞濉荨怼怼濉荨路鹉窃谟洃浬钐幈环胖醚谏w卻從未忘記的記憶突然在腦海中越發(fā)清晰起來。
那年,我才進(jìn)初中,一頭清爽的短發(fā),穿著小馬甲加襯衫,在男孩堆里行走穿梭跳躍,我知道自己是個(gè)女孩子,沒有人在意過,那么我就把自己當(dāng)男孩吧,和他們一起玩著從未打過爆頭的CF,跳著蹩腳的街舞,我從來沒有想過,有一天,我這樣的生活會被改變得如脫胎換骨般??粗约阂呀?jīng)齊腰的長發(fā)和露肩露背的衣服,無一不是青春女孩刻意顯擺青春的打扮。
初一的時(shí)候,我有個(gè)外號,叫邋遢鬼,一直到后來我轉(zhuǎn)學(xué)了才淡淡在人群的喧囂中遺忘,現(xiàn)在想起連我自己都以為自己已經(jīng)忘卻了的卻又那么清晰地刻骨銘心地存活在我的記憶里,以我的血液為食,骨骼為家。邋遢鬼,是我牽魂夢繞記憶,只是一時(shí)找不出為什么叫邋遢鬼的原因了。
初一的時(shí)候,一個(gè)初三的學(xué)長問我想不想學(xué)街舞,我被震驚到只是如小雞啄米般點(diǎn)頭,我想那時(shí)候大概沒有幾個(gè)人知道我是女孩子吧,讓我想起了史湘云,叛逆者和衛(wèi)道者的矛盾結(jié)合體。我就是這樣,我一面憎惡那些個(gè)春哥,偽娘,一面又憧憬著男孩們?nèi)缁鸬募で?,驕陽似火仿佛也不能形容出在小女生眼中那些在如流金的陽光下?lián)]灑著汗水的男孩的模樣……
練街舞的時(shí)候,我常常跌倒、摔倒、脫臼弄得雜草在臉上都糊弄了一圈,原本白色的練舞服也在青草的洗刷下變成了漂白劑也無法改變的青綠色,現(xiàn)在翻箱倒柜地找出這件辨不出顏色的衣服時(shí),嗅了嗅,仿佛還有青草味,又想起年度校會那些學(xué)長表演街舞時(shí)候的潔白的衣服,哧哧一笑,也真是個(gè)邋遢鬼啊。
以前常常只身在公園廣場上的街道的拐角處看著肆意旋轉(zhuǎn)身姿的街舞者,如秋風(fēng)里的漩渦,旋得我的眼睛陷入了他們的舞姿,偶爾也會在經(jīng)??吹降奈枵哐壑锌吹綉蛑o的表情里像在詢問我要不要也來秀一下,那時(shí)候我只是匆匆擺手,我像男孩子,卻始終不是男孩子,那么一種流光溢彩的奔放的豪情,我還是學(xué)不來。我學(xué)街舞始終沒有成功,只有我自己知道,我曾經(jīng)細(xì)細(xì)地珍惜過,雖然最后那么一點(diǎn)蹩腳的技能也依舊沒能逃脫不知所蹤的命運(yùn)。
我想起了,那次玩CF被街舞社社長爆頭的經(jīng)歷——三月桃花盛開,我如此眷戀那些個(gè)如嬰兒緋紅的雙頰的桃花的花瓣,向社長建議可不可以在表演的時(shí)候撒桃花瓣。社長對我一個(gè)爆頭,沒有說話,等到大家都下線的時(shí)候,社長對我說,街舞不是浪漫,你這樣真像一個(gè)女孩子。我答了一句讓社長驚嚇到的話,我是啊,我本來就是女孩。社長那邊沒有回話,好像時(shí)間過了很久,又仿佛靜止了一般。后來,社長那邊傳過一句話來:小王,你退社吧。我說好。那一刻好像有水潤濕了我的睫毛,腦海里,卻是湘云那幅枕花而眠的美好畫面。
桃花朵朵開,我在朵朵桃花里埋葬了我的記憶,關(guān)于街舞的記憶。如果桃花已逝,是留下綴滿枝頭的果實(shí)和纏繞的枝葉。那么我的朵朵桃花,便在結(jié)果時(shí)讓我更加清晰地能去回憶我的街舞時(shí)光,回憶曾經(jīng)如陽光折射在黑色尾戒上泛著耀眼光芒的時(shí)光。
昨天,接到學(xué)長的電話,說他們要到廣西去表演了。結(jié)果,在桃花花瓣的緋紅變成枯黃之后,在少女情懷的消失殆盡之后,沒有些許輕微的浪漫之情后……
好像懂了,學(xué)習(xí)大概是沒有浪漫可言的吧,因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)長曾經(jīng)是我們街舞社里最刻苦的一位……
此刻,口中的蜜桃仿佛也泛了些許苦澀的味道。桃花朵朵作文(篇3)
初春,是桃花盛開的季節(jié)。我們學(xué)校的桃花也競相開放了!你看,那一朵朵的桃花掛滿了枝頭。在做完課間操后,老師就帶我們?nèi)ビ^賞那一片桃花林。
我們興高采烈地來到桃花林,這里盛開的桃花一朵朵,一簇簇地掛滿了枝頭,非常漂亮。這片桃花有兩種顏色:粉紅、粉白。粉紅的桃花鮮艷美麗,花瓣當(dāng)中生長出幾根細(xì)細(xì)的,橙黃色的花蕊,花蕊點(diǎn)綴在中間,格外吸引人的目光。粉白的花兒雖然顏色沒那么鮮艷,但它能夠溢出淡淡的清香,一陣微風(fēng)送來了它淡雅的香氣,沁人心脾,讓人神清氣爽!嫩綠的樹葉襯托著羞答答的粉嫩的小花朵,桃花上還沾了滴滴珍珠般晶瑩露水,真是好看極了!這時(shí)候一只只小蜜蜂在花叢中忙著采花密,一刻也沒停下來休息,春天來了,它們就一直這樣忙碌,不舍得歇息一會。我們也會不甘落后,不會停止學(xué)習(xí)的步伐。同學(xué)們有的仔細(xì)觀賞桃花,有的瞇著眼睛享受花香,有的在指指點(diǎn)點(diǎn)好像在討論著什么,還有的干脆放聲高歌……好一副“鬧春圖”!
上課的鈴聲打響了,我們依依不舍離開桃花林。我忍不住回頭張望,那一片紅的,綠的,粉的交錯(cuò)在一起,就好似一片柔和的彩云,把校園裝點(diǎn)得五彩繽紛。校園的桃花林啊,我愛你!我知道,春天一過,你的枝頭就會長滿果實(shí),我還會來看你的。在你收獲累累碩果的時(shí)候,我也會收獲我的學(xué)習(xí)
桃花朵朵作文(篇4)
周末,我和爸爸媽媽去桃花園賞桃花。一路上,我一直哼唱著:“在那桃花盛開的地方……”爸爸媽媽都被我逗樂了。
不知不覺,我們的車開到了山腳下。我們抬頭望去,只見滿山遍野是一樹樹的桃花,那么繁茂,那么絢爛,就像一大片云霞落到了山上似的,美極了!
走進(jìn)桃園,陣陣馨香撲鼻而來,沁人心脾。走進(jìn)桃樹,我發(fā)現(xiàn)桃花真美??!有的含苞待放,就像嬰兒的小臉蛋,粉粉嫩嫩的,可愛極了;有的像害羞的小姑娘,遮遮掩掩的,才展開三、四片花瓣;有的欣然開放著,大大方方地在枝頭上向人們展示著燦爛的笑顏。
走著走著,我被一朵開的格外燦爛的桃花吸引住了。他像一位桃花仙子一樣,穿著薄如蟬翼的粉紅色紗裙,紗裙上滾動著幾顆晶瑩的露珠,就像給裙子鑲上了一顆顆晶瑩的寶石,把紗裙點(diǎn)綴的更加華麗。我凝視著這朵與眾不同的桃花,不由得思緒飄飛:桃花仙子笑盈盈的跟我打招呼,向我講述著桃園里的美麗傳說。
一陣風(fēng)吹了過來,桃花的花瓣一片片地落下。它們在桃園里輕盈的飄舞著,像柳絮,卻比柳絮更優(yōu)雅,還發(fā)出輕微的夢囈般的沙沙聲,像演奏一首輕音樂。有幾片花瓣落在我的臉上,如絲綢般光滑。
我喜歡桃花,雖然它不如牡丹雍容華貴,不如郁金香妖嬈多姿,也不如茉莉清雅脫俗,但是桃花朵朵迎春開,這位美麗的春天增添了絢麗的色彩!
桃花朵朵作文(篇5)
風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ暮p輕地走了,柳暖花開的春天悄悄地向我們微笑著招手走來。再加上春風(fēng)蕩漾著,花香紛飛,就更是美極了!
世界上有很多花,但最令我深深陶醉的花,還沒幾種呢。桃花就是其中之一。它是我最喜歡的報(bào)春使者。桃花的顏色為粉紅色,高約3—4厘米,花瓣為4片。桃樹的生命力無比的頑強(qiáng),就是種在每天都烈日炎炎的大沙漠,它也能健康的成長!桃樹結(jié)果后,肯定每個(gè)桃子飽滿有肉,又大又紅。桃花散發(fā)出的氣味清香撲鼻,令人陶醉。
如果把桃樹種在公園,這樣又給公園添加了一道亮麗的風(fēng)景線。來來往往的游客也能吃到甜甜的桃子了。如果把桃樹種在鄉(xiāng)下,就會使農(nóng)家的味道更濃了。不管種在那里,都會構(gòu)成一道自然、和諧的風(fēng)景畫。
我喜歡顆顆桃樹,更喜歡那千姿百態(tài)的桃花。
桃花朵朵作文(篇6)
微風(fēng)佛過樹梢,小草吐出嫩綠,桃花開的嬌艷,長亭里的人悠閑自在,一切的一切都是那么的美好?!疤一ㄌ一ǘ涠溟_……”突然,一道聲音打破了寂靜,只見我們搏力作文班的老師正帶領(lǐng)著她可愛的學(xué)生們在廣場中央玩“桃花桃花朵朵開”的游戲。
其實(shí)這個(gè)游戲的玩法很簡單,首先圍成一個(gè)大圈,然后按順時(shí)針或逆時(shí)針的方向轉(zhuǎn)圈,老師說:“桃花桃花朵朵開?!蔽覀兙鸵卮穑骸疤一ㄌ一◣锥溟_?”老師說幾朵,我們就要像幾朵花瓣一樣迅速地抱在一起。我們第一局,老師剛說:“桃花桃花五朵開”我們幾個(gè)女生就手忙腳亂地找齊了五個(gè)人,哎呀!真是有驚無險(xiǎn),還認(rèn)為第一局就會用掉“免死金牌”呢。第二局,老師甩來了三朵桃花開,我心想:“才三朵桃花而已,很簡單”。老師走過來點(diǎn)人數(shù)的時(shí)候,我蒙了,我們竟然是四個(gè)人,只能動用我的“免死金牌”了……快樂的時(shí)光總是很快,一轉(zhuǎn)眼就迎來了最后一局,我們問:“桃花桃花幾朵開?”老師就笑著說:“桃花桃花22朵開。”我們迅速開始拉人,我心里很奇怪,作文班有那么多人么?最后,我們?nèi)喽紨D到一塊了,恰好22朵花瓣,大家抱在一起笑彎了腰。
游戲給我們帶來了歡樂,陣陣笑聲飄呀飄……一切的一切都這樣美好。
桃花朵朵作文(篇7)
今天,我?guī)е鴿M身的疲憊,默默地走出校門。走進(jìn)小區(qū),突然,一抹粉紅印入眼簾,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)那是一棵桃樹,我一下子不覺得疲憊了。深深地吸了一口新鮮空氣,才想起:春天已經(jīng)來了。禁不住這春天的誘惑,不由自主地抬起了頭,我看見,花園里的桃花樹上,在不知不覺中早已有了小小的、嬌嫩的花苞。
那粉紅色的、含羞欲放的花蕾,像是一位可愛的小精靈,在樹枝上歡快地跳躍,美麗卻更令人企盼。我仿佛看見,那含羞的花蕾已經(jīng)漸漸綻開,一片一片的都裂開了,慢慢地,“兄弟姐妹”們都有了自己的身體,不用再緊緊相連了。就這樣,含羞的花蕾漸漸便變成了既落落大方,卻又嬌滴滴的桃花了。
此后,每當(dāng)我從這棵桃樹旁路過時(shí),我都會抬頭望望,看看是否有我企盼的桃花。
“功夫不負(fù)有心人”,沒多久,我就看到了日夜企盼的桃花,盛開在這棵桃樹上了。這桃花和我想象的幾乎一模一樣,只是比我想象中的更加艷麗和生機(jī)勃勃。但卻不知為什么,花已經(jīng)開了,可卻遲遲沒有抽出那些新鮮的、綠得像要滴出水來似的綠葉。問媽媽,媽媽說:“那是桃樹的生長特點(diǎn),就像每個(gè)人與眾不同的性格特點(diǎn)一樣?!?/p>
一段時(shí)間后,桃樹終于抽出了嫩綠的葉子,但它卻也付出了沉痛的代價(jià):桃花開始一點(diǎn)點(diǎn)地凋謝了,不到兩個(gè)星期,花瓣就因?yàn)榫G葉的生長而落得寥寥無幾了。
或許這就是桃花生命的價(jià)值吧!它們先用自己生命中最華麗的瞬間來為人世間增添一種美,一種嬌艷的美;再用自己平凡的身軀去滋潤那些植物,為人世間增添一種美,一種平凡的美;最后,它用生命的最后一刻,來滋潤大地,為人世間增添一種樸實(shí)的美。
花雖然已經(jīng)凋謝了,但它畢竟到人世間來了一趟;花雖然已經(jīng)凋謝了,但它畢竟將自己的美麗展現(xiàn)過了;花雖然已經(jīng)凋謝了,但它畢竟滋潤過土壤中的那些植物;花雖然已經(jīng)凋謝了,但它畢竟沒有讓自己白活一次!畢竟它毫無保留地演繹出了自己生命的價(jià)值,畢竟……
而我呢?雖然不能像桃花一樣,為社會奉獻(xiàn)出自己生命的每一點(diǎn)每一滴。但我卻能夠像桃花一樣,讓自己生命的價(jià)值在每一點(diǎn)一滴中都盡情地釋放出來!讓生命的價(jià)值在為他人做出每一點(diǎn)每一滴的奉獻(xiàn)時(shí)都盡情地釋放出來!
桃花朵朵作文(篇8)
“爺爺,爺爺,你醒醒,你可別嚇唬我!”看著手術(shù)臺上白發(fā)蒼蒼的爺爺,我的心已被撕成了碎片,欲哭無淚,欲罷不能,一幕幕往事涌上心頭。
那是20xx年的秋冬之際,秋忙還沒來得及打上句號,爺爺就迫不及待的上山了,同行的是村里的幾個(gè)耄耋老人,他們都是村里的老黨員,爺爺每每從山上回來,眉頭皺得緊緊的,嘴里不住地叨叨:“山都禿了,田都荒了,等不及了,修路,必須得修路。”有天晚上我從睡夢中醒來,看見爺爺“吧嗒吧嗒——”地抽著煙,第二天爺爺帶著患有乙腦后遺癥的奶奶、背著鐵鎬、鐵锨就上山了。
十天過去了,半個(gè)月過去了,一個(gè)月過去了……我盼星星盼月亮,終于盼來了寒假,我天天跟爺爺一塊兒去修路,我知道,我多修一天,爺爺就能少修一天,那是大年初一,天下著雪,路凍得梆梆地響,風(fēng)是嗖嗖地刮,雪是一個(gè)勁兒地砸,奶奶在墻角里縮成一團(tuán),成了雪人,我哭著央求爺爺:“走吧!爺爺!”“鏟完這堆土!”爺爺?shù)脑挍]得商量,我望著爺爺佝僂的背影,鼻子一酸,淚蛋蛋在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。“哐當(dāng)”一聲,爺爺手中的鐵锨扔在了一邊,整個(gè)人仰面朝天地躺在雪坡上。“爺爺,你醒醒、醒醒呀……”我叫天天不應(yīng),喊地地不靈,我哭喊著、奔跑著,驚醒了后池村里的鄉(xiāng)親們……
男女老少扛著鐵锨、帶著干糧來到了修路的現(xiàn)場,每天都有上百個(gè)身影在半山腰穿梭忙碌,在外地打工的年輕人來了,放假回村的大學(xué)生來了……一條呈人字形的山路直通山頂,像兩條待飛的巨龍蜿蜒盤旋于南北懷峧。結(jié)束了幾百年驢拉人挑的歷史,結(jié)束了幾十年排子車、獨(dú)輪車?yán)截浀默F(xiàn)狀,開辟了一條能行駛現(xiàn)代工具的山間公路!
一手推著爺爺,一手?jǐn)v著奶奶,駐足在桃花山頂?;秀遍g,我看見海拔千米的桃花山上,那酷似多年的老桃樹開花了,是一片;不是一片,是漫山遍野。那淡淡的粉色,分明是愚公們綻放的笑顏;那有棱有角的山梁,分明是愚公們的雕像。
我順手遞給爺爺一個(gè)脆生生、甜滋滋的桃子,爺爺意味深長地說:“人倒了,可精神不倒!”在這桃花盛開的地方有我們美麗的家鄉(xiāng)——后池。
爺爺只是數(shù)百“愚公”中的一個(gè),后池人修路的故事不僅感動了我,也感動了山外的許多人,人們紛紛加入了修路隊(duì)伍。冬去春來,當(dāng)桃花開滿山坡的時(shí)候,路修成了,汽車從山溝一直開到了桃花山頂,后池村的愚公精神也響徹全國。
桃花朵朵作文(篇9)
春天,是一個(gè)百花齊放的季節(jié),桃花的開不僅美麗還有好的兆頭,自然很受人們歡迎。一棵樹上開滿了粉紅色的桃花,還引來了許多小燕子。
一天,小豬從桃樹上摘下了一枝桃花,高興地唱著歌走了。小豬走在路上,突然,它遇見了小猴。小豬驕傲地對小猴說:瞧,這枝桃花多漂亮,什么花兒也比不過她!小猴嚇了一大跳,生氣地說:誰叫你摘花的?小豬漫不經(jīng)心地說:沒有誰叫我摘,我自己喜歡就摘唄!小猴更加生氣了:如果有人用刀砍你,你不疼嗎?看小豬一臉不屑的樣子,小猴又加重語氣說:樹也是有生命的,你摘它它也會疼的!小豬這才不好意思地低下了頭。
第二天,小豬在樹下立了一塊木牌,上面寫著愛護(hù)花木。它告訴大家,小花小草,還有大樹,雖然它們不會說話,但它們都是有生命的。如果有人去摘它的枝條,它是多么疼呀!小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小豬,向它豎起了大拇指!
桃花朵朵作文(篇10)
春天到了,雨季也來了。每天夜晚,雨滴輕快地敲擊窗子;清晨,濃重的水氣氤氳視界,忽然在陽光中凝結(jié)成露珠,折射七彩的繽紛。嫩綠的柳葉散發(fā)清新的分子,潤物無聲的擴(kuò)散到城市的每一個(gè)角落。
白云大朵大朵的覆蓋了城市,等待了整整一個(gè)冬季的梧桐落葉,竟然在微涼的初春飄落。校園中一下多了很多羽毛球飛舞,牽著手微笑走過的情侶。漸次開放的桃花,一點(diǎn)溫度就會綻放,淡淡的香氣傾瀉給杏樹,似乎梨花也在含苞。所有復(fù)蘇的生命,華麗的展示自己最鮮明的顏色。
耳機(jī)中播放著破碎的'音樂,震蕩每一個(gè)細(xì)胞,慢跑過操場,桃林邊有零星的,喝著牛奶的女生。打著哈欠,從網(wǎng)吧回來的落拓的男生,手中提著豆?jié){。生活習(xí)慣在看過N本小說,上過N節(jié)生物、化學(xué)課后,開始改變。魔幻的,現(xiàn)實(shí)的,純情的,理性的,交頭接耳的,義正言辭的,混合的成為記憶的碎片,偶爾想起,立即成為自己的個(gè)性,自己的獨(dú)特。興沖沖的發(fā)掘自己,希望周圍人都是響尾蛇,可以看到紅外線的籠罩。