鋼琴日記

鋼琴日記分享9篇。

文檔寫(xiě)作任務(wù)對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以逾越的難關(guān)，自己胡亂寫(xiě)文章的話，很容易不符合要求。在寫(xiě)作沒(méi)有思路時(shí)，可以閱讀大量范文，小編為您搜集了一些有用的資料：“鋼琴日記”，供您參考，期待這些參考資料可以對(duì)你有所幫助和促進(jìn)祝你一切順利！

鋼琴日記 篇1

媽媽答應(yīng)我說(shuō)只要鋼琴考過(guò)六級(jí)，就給我買(mǎi)只小貓咪。

今天，我要去參加鋼琴六級(jí)考試。

下午我一到考試地點(diǎn)，就似乎聞到了我上幼兒園的味道。因?yàn)榭紙?chǎng)設(shè)在河南省實(shí)驗(yàn)幼兒園，我能在我曾經(jīng)上過(guò)的幼兒園里考級(jí)，一下子我就沒(méi)了壓力。

考級(jí)開(kāi)始了，我開(kāi)始彈。哈！曲子很快就彈完了。這時(shí)，我聽(tīng)到評(píng)委小聲說(shuō)：“嗯，彈得不錯(cuò)?！蔽倚恼f(shuō)，太好了，我想一定會(huì)考過(guò)。等待的時(shí)間不算很長(zhǎng)，果然，在1月31日我在網(wǎng)上查到了成績(jī)，六級(jí) 考過(guò)了。

我相信，我會(huì)很快見(jiàn)到可愛(ài)的小貓咪的。

鋼琴日記 篇2

今天，媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴，是KAWAI的。

我給來(lái)我們家的親戚們彈奏了兩首曲子，一首是《蟲(chóng)兒飛》，第二首是《在山上》或者是《練習(xí)曲》。彈奏完之后，他們都給我掌聲，我有點(diǎn)兒害羞了。

然后，我的哥哥徐文浩就開(kāi)始譚我的鋼琴了，他彈的是《世上只有媽媽好》，實(shí)際上他沒(méi)有學(xué)過(guò)彈鋼琴。我在玩的時(shí)候，他仍然在很努力地彈；等他開(kāi)始玩的時(shí)候，他就能把曲子背下來(lái)了。哥哥好用功??！我要向他學(xué)習(xí)！

雖然我不想讓別人隨便碰我的鋼琴，但是看到哥哥這么想學(xué)、這么用功，我就讓給他練習(xí)了。

吃瓜子比賽 今天，老師拿著香噴噴的瓜子進(jìn)來(lái)。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的瓜子，老師已經(jīng)猜中了我們的心思，就說(shuō)：今天我們要進(jìn)行吃瓜子比賽。教室里立刻歡呼起來(lái)。我想：吃瓜子我最拿手，這次比賽的冠軍非我莫屬。 比賽之前，老師先給吃瓜子比賽。

鋼琴日記 篇3

八月七日，媽媽帶我到火車(chē)站旁邊的一個(gè)賓館考級(jí)。

到那里后，我和其他考生一起靠著墻，等待老師叫我們的名字，這時(shí)，我感覺(jué)我的心跳頻率加快了，一會(huì)兒后，屋里的考生出來(lái)后老師開(kāi)始點(diǎn)名，我排著隊(duì)，拿著準(zhǔn)考證跟著大家往前走，走到門(mén)口，一股涼爽的空氣迎面撲來(lái)，這時(shí)我的心跳漸漸地減慢了。我坐下來(lái)開(kāi)始等待，終于輪到我彈了，我走上去，坐到椅子上，認(rèn)認(rèn)真真地彈好了每一首曲子?？纪瓿鰜?lái)，老師給我們發(fā)了評(píng)定表，我看到自己的成績(jī)是優(yōu)后，高興地跳了起來(lái)，好事成雙，老師接著有告訴我放假一星期，耶！

臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，考前的一段時(shí)間里，我每天都要堅(jiān)持練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，因?yàn)槠咴路莸臅r(shí)候，我才開(kāi)始學(xué)最后的兩首曲子，而這兩首曲子看似簡(jiǎn)單，彈起來(lái)難度非常大，所以我每天必須堅(jiān)持練習(xí) 。功夫不負(fù)有心人，雖然準(zhǔn)備考級(jí)犧牲了我的一些暑假時(shí)間，但是我卻收獲了鋼琴考級(jí)證書(shū)。

鋼琴日記 篇4

夜晚又降臨，喧囂的世界吞噬于黑暗，湮滅了過(guò)去和未來(lái)。如果年華溜走，青?；椟S，暗淡的繁華落幕里究竟還剩下些什么，潯陽(yáng)渡畔聲聲低訴，符離原上虞姬哀草，一曲琴弦已為滄海桑田。

曾經(jīng)以為逃出她的記憶，可還是逃不出 自己柔情心底。窗外寂寥時(shí)光，曾經(jīng)與她 一起守望。那條熟悉舊街道，如今是否熱鬧 如常。初戀的感情多么沉靜羞澀，只能用信 紙偷偷傳情。我們都不會(huì)愛(ài)，所以沒(méi)能把 握，不知道現(xiàn)在，我在你心里怎樣呢。有時(shí) 候還會(huì)在夢(mèng)里遇到你，你會(huì)知道嗎。我即使 學(xué)會(huì)不再思念你，可有時(shí)不經(jīng)意為你流淚。 我想我這一生，擺脫不去你的回憶。在我的 心里，過(guò)了這么多年，你依舊是那么美麗。

你忘沒(méi)忘卻，我站在那里，已成回憶。 你念不念我，我獨(dú)在過(guò)去，對(duì)你悲喜。如何 可以再回到那時(shí)，我們純潔無(wú)暇悄聲竊私。 你看不看我，我在想你，你在猜我。你理不 理我，我在流淚，你無(wú)聲息。如果重回到十 七歲的雨季，依然不后悔。對(duì)你的那個(gè)眼 神，即使若干年后，我只能回憶。在那個(gè)錯(cuò) 的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的你。

鋼琴日記 篇5

我叫徐可，今年十一歲了，是一名三年級(jí)的小學(xué)生，我中等身高，不胖不瘦，喜歡扎一個(gè)干凈的馬尾辮，圓臉蛋上一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，喜歡穿漂亮的衣服，那就是我。

說(shuō)起愛(ài)好，我最大的愛(ài)好就試彈琴，我從七歲的開(kāi)始就彈琴了，我通過(guò)了鋼琴四級(jí)的考試。有一次家長(zhǎng)開(kāi)放日，來(lái)了很多的家長(zhǎng)，老師叫我表演彈鋼琴，我熟練的彈了起來(lái)，我彈著優(yōu)美的曲子，每個(gè)家長(zhǎng)都被我的琴聲吸引了，我彈的更起勁了。我彈完了，下面響起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。

除了彈琴，我還愛(ài)體育，我最喜歡的體育活動(dòng)是投沙包。每當(dāng)體育課投沙包，我右手拿著沙包，左手指向前方，用力一投，我覺(jué)得很好玩，一個(gè)接著一個(gè)投，越投越開(kāi)心。在一次區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我使出了全身的力氣，用力一投，得了第八名，給學(xué)習(xí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

我是一個(gè)既愛(ài)彈琴，又愛(ài)投沙包的人，你愿意和我交朋友嗎？

鋼琴日記 篇6

時(shí)間走得飛快，一眨眼間，鋼琴考級(jí)就降臨了，大家都忙碌了起來(lái)。在一陣的忙碌后，便迎來(lái)了考級(jí)的那天……

昨天，我到了上海音樂(lè)學(xué)院暫時(shí)動(dòng)用成考場(chǎng)的焦作十九中，進(jìn)去一看，人真不少，大家有的在抓緊時(shí)間背曲子，有的在填準(zhǔn)考證，還有的在練習(xí)……

我來(lái)到候考廳，等待著老師叫我，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“紫妍，你不要緊張，就像在家里練習(xí)一樣就好了?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了。這時(shí)，老師叫我去考試，我連忙到了考場(chǎng)，遞上了準(zhǔn)考證后，便 開(kāi)始演奏……

終于，考級(jí)結(jié)束了。

鋼琴日記 篇7

今天，我家來(lái)了一位客人，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)呀?”媽媽說(shuō)：“這是來(lái)給鋼琴調(diào)音的師傅。”

鋼琴師傅來(lái)到鋼琴旁，拿起工具開(kāi)始調(diào)音。我看到鋼琴師傅拿出一塊鋼鐵一樣的東西，放在耳朵旁邊聽(tīng)。我很好奇，就問(wèn)他：“叔叔，你為什么把鋼鐵放在耳朵旁邊聽(tīng)?”“這叫調(diào)音器，是用來(lái)和鋼琴的聲音作比較的，聽(tīng)聽(tīng)鋼琴發(fā)出的音準(zhǔn)不準(zhǔn)。”

聽(tīng)完后，鋼琴師傅把鋼琴上的一塊木板打開(kāi)，我看到鋼琴的肚子里面有一塊塊的小木頭，下面還有一根根的鐵絲，鋼琴師傅在彈琴的時(shí)候，鐵絲拉動(dòng)著小木頭就像一群小鴨子在喝水，真好看，我咯咯咯地笑了起來(lái)。

“叔叔，我把踏板踩下去的時(shí)候聲音會(huì)變得很輕，這是為什么呀?”“哦，這個(gè)呀，叔叔把踏板踩下去再?gòu)?，你仔?xì)觀察哦。”我睜大眼睛盯著叔叔，只見(jiàn)他把踏板踩下去時(shí)，就有一塊白布拉下來(lái)，小

木頭敲在布上，聲音就變輕了。

我把看到的告訴了叔叔，叔叔夸我真是個(gè)聰明的孩子。

鋼琴日記 篇8

星期六下午，我到劉老師那里還課，效果不太好。

哈農(nóng)完成得還不錯(cuò)，比起以前來(lái)說(shuō)進(jìn)步很大，直接就過(guò)了。

車(chē)爾尼849，第16條不熟練，很多和弦都彈錯(cuò)了，所以沒(méi)有過(guò)。

克萊門(mén)弟作品第36號(hào)第3條第一樂(lè)章，更加流暢了，但是顆粒性不強(qiáng)，彈快的時(shí)候一連串就帶過(guò)去了，音就混在里面，不清晰，顆粒性要加強(qiáng)。

鋼琴日記 篇9

鋼琴老師教學(xué)日記

周一：

今天，迎接著新學(xué)期的第一天，我充滿了激情和期待。教室里，擺滿了琴譜和音樂(lè)書(shū)籍，學(xué)生們坐在鋼琴前準(zhǔn)備開(kāi)始上課。我溫柔地笑著走進(jìn)教室，向他們問(wèn)好。

首先，我讓每個(gè)學(xué)生依次演奏一段自己準(zhǔn)備的曲子，目的是了解他們的音樂(lè)水平和技巧。隨著不同曲目的演奏聲不斷響起，我漸漸感受到學(xué)生們的熱情和才華。

下午，我給學(xué)生們進(jìn)行基礎(chǔ)練習(xí)的指導(dǎo)。我們從手指的位置和彈奏方式開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生都用心地跟隨我的指導(dǎo)去進(jìn)行，每個(gè)指法、每個(gè)練習(xí)都需要反復(fù)推敲。我用心地糾正他們的姿勢(shì)和音符的彈奏，并鼓勵(lì)他們勇敢嘗試，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。

周二：

今天是第二天的課程，我為每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了新的樂(lè)譜。這些樂(lè)譜既有經(jīng)典的古典曲目，也有流行的流行歌曲。我想通過(guò)這樣的安排讓學(xué)生們感受到音樂(lè)的廣度和深度。

上課時(shí)，我先耐心地示范每個(gè)小節(jié)的演奏方法，然后讓學(xué)生們逐漸跟上。我鼓勵(lì)他們犯錯(cuò)，并糾正他們的錯(cuò)誤，讓他們明白練習(xí)的重要性和音樂(lè)的美妙。

當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生們一個(gè)個(gè)充滿活力的琴聲時(shí)，我感到無(wú)比自豪。他們的進(jìn)步讓我感到滿足，也讓我更加堅(jiān)定了自己當(dāng)鋼琴老師的決心。

周三：

今天，我決定給學(xué)生們準(zhǔn)備一次小型的音樂(lè)會(huì)，以展示他們的成果。我鼓勵(lì)他們從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)備一首他們最自信的曲目。

下午，我教給學(xué)生們表演和演奏的技巧。從身體語(yǔ)言到音符的延長(zhǎng)和變化，我詳細(xì)地教給他們每一個(gè)細(xì)節(jié)。我告訴他們，音樂(lè)會(huì)的目的不僅僅是展示自己的才華，更是通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)自己的情感和人生觀。

周四：

進(jìn)入音樂(lè)會(huì)的前夜，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都感到有些緊張。所以，我安排了一個(gè)放松的課堂活動(dòng)，讓他們彼此交流，分享自己的擔(dān)憂和期待。我告訴他們，人生就是一次次的挑戰(zhàn)，要勇于面對(duì)。

音樂(lè)會(huì)是在晚上的小劇場(chǎng)舉行的，當(dāng)燈光一亮，學(xué)生們一個(gè)個(gè)自信又飽滿地走上臺(tái)，我看著他們散發(fā)出的光芒，內(nèi)心感到由衷的喜悅。

周五：

音樂(lè)會(huì)之后，我和學(xué)生們進(jìn)行了一次反思，讓他們談?wù)勔魳?lè)會(huì)前后的變化和收獲。每個(gè)學(xué)生都有所感悟，紛紛表達(dá)了對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)我作為老師的感謝。

周六、周日：

每周六、周日，我都會(huì)安排一些以音樂(lè)為主題的課外活動(dòng)，如音樂(lè)比賽、參觀音樂(lè)劇等。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生們更加熱愛(ài)音樂(lè)，也提高了他們的音樂(lè)素養(yǎng)。

這些日子以來(lái)，作為一名鋼琴老師，我不僅教給學(xué)生們鋼琴技巧，更重要的是讓他們真正愛(ài)上音樂(lè)。每個(gè)學(xué)生都在我的陪伴中不斷成長(zhǎng)，成為自信、充滿激情的鋼琴演奏者。我也從他們身上得到了滿滿的動(dòng)力和成就感。

教學(xué)日記是我的見(jiàn)證，記錄了我和學(xué)生們一起成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信，未來(lái)的日子中，我將繼續(xù)用心地傳授和培養(yǎng)更多的鋼琴藝術(shù)之花。

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練鋼琴的日記 篇1

優(yōu)美的音符使生命跳動(dòng)，讓我擁有豐富多彩的生命！

鋼琴使我愉悅！

還記得剛進(jìn)老師家，鋼琴室中，傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的旋律。我癡癡地聽(tīng)著，深深地陶醉在音樂(lè)的海洋里。

那一首《夢(mèng)中的婚禮》讓原本安靜的房間變得不再冷冰冰。十個(gè)手指小精靈在鋼琴鍵上跳著美麗的舞蹈，節(jié)奏從舒緩變得激昂，房間里的氣氛被帶動(dòng)，又是一種不一樣的感覺(jué)，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)朦朧而又美好的畫(huà)面，美麗的新娘和帥氣的新郎在婚禮現(xiàn)場(chǎng)，婚紗、西服，使又一個(gè)美好的生活開(kāi)始。是音樂(lè)使我陶醉，我決定了，我要學(xué)鋼琴！

我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜肓讼胍泊饝?yīng)了。

開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了，剛開(kāi)始我對(duì)這位初來(lái)乍到的朋友十分好奇，所以老師教我的任何一個(gè)小細(xì)節(jié)我都記住，當(dāng)我學(xué)會(huì)一首曲子時(shí)，我十分高興，會(huì)被自己彈出的音樂(lè)所吸引，自己還會(huì)情不自禁的沉浸在自己的小小音樂(lè)世界里，有時(shí)還會(huì)模仿大鋼琴家的樣子做出夸張的動(dòng)作，將琴鍵上方的雙手伸的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，身體不停的地?fù)u晃。我十分享受這種成就感和喜悅。

日子一天一天的過(guò)去了，我的鋼琴技術(shù)也漸漸提高了，我準(zhǔn)備考三級(jí)啦！《c大調(diào)小奏鳴曲》《詠嘆調(diào)》是我人生的里程碑，我將要記錄下它。就在二零一七年的暑假我通過(guò)了。

現(xiàn)在的我將要向五級(jí)進(jìn)軍！為我加油吧！

生命就像音符，跳動(dòng)使生命充滿活力。

練鋼琴的日記 篇2

藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌，一幅畫(huà)，也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方就有美。我幸運(yùn)地成為了藝術(shù)百花園中的一朵小花，我學(xué)會(huì)了彈琴。

小時(shí)候，我表哥來(lái)我家玩，奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴?？粗砀缙綍r(shí)笨拙的手指，在劃過(guò)一個(gè)個(gè)琴鍵時(shí)，仿佛變成了一只只飛舞的小精靈。一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符溜進(jìn)我的耳朵，一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲滋養(yǎng)著我的心靈，從那時(shí)候起，我愛(ài)上了鋼琴,覺(jué)得黑白的琴鍵無(wú)比神圣。坐上琴椅時(shí)無(wú)比莊嚴(yán)。

上一年級(jí)那年，我被媽媽帶到了鋼琴老師家，開(kāi)始了學(xué)琴之旅。

“這里是中央C，彈下去！do,do,do,手指要彎曲，4拍，do,do,do, do?！崩蠋熌托牡馗抑v解。“re！”不知道為什么，我笨拙的小手不聽(tīng)話，一下按到re上面去了。反復(fù)幾次后，我才終于彈對(duì)了音。

學(xué)了幾次鋼琴后，我樹(shù)枝般僵硬的手指才漸漸靈活，曲子也會(huì)彈一點(diǎn)了，但是，每天玩的時(shí)間少了半小時(shí)，周末又花1小時(shí)去老師家，有時(shí)彈不好還免不得一頓罵，真不值得，還不如放棄掉，不彈得了。思索了許久，我還是放棄了那個(gè)想法，因?yàn)槲倚闹械?一個(gè)夢(mèng)想：有一天，我穿著公主裙，白皮鞋，坐在鋼琴前，一抬手，彈出一首《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，腦海中浮現(xiàn)出終年積雪的阿爾卑斯山，湛藍(lán)天空中飛翔的鷗群。于是，我決心迎著夢(mèng)想的曙光前行！

我學(xué)會(huì)了彈琴！如今六年級(jí)的我，完全可以自豪地對(duì)你們說(shuō)?，F(xiàn)在我端坐在鋼琴前，流利靈活地按著琴鍵，情緒隨著音樂(lè)起伏著，一串串音符飄出，一首首曲子在指尖上徐徐流出，令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來(lái)的！

學(xué)東西是沒(méi)有捷徑可走的，只有付出艱苦的勞動(dòng)，不放棄，才能收獲瑰麗的成功之花。

練鋼琴的日記 篇3

鋼琴是一種高雅的樂(lè)器，我從五歲起就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

一開(kāi)始，外婆把我送去培訓(xùn)中心時(shí)我有些緊張，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有觸摸過(guò)鋼琴的鍵盤(pán)，只是在電腦中、鋼琴房聽(tīng)過(guò)別人彈過(guò)鋼琴，很優(yōu)美的聲音，那些哥哥姐姐還會(huì)彈好多名人的樂(lè)曲，比如貝多芬、莫扎特，肖邦等等，可是我什么也不會(huì)彈，這時(shí)我下定決心，我一定要把鋼琴?gòu)椇煤谩?/p>

我的老師叫張小蘭，第一天上課的時(shí)候，我好緊張啊，張老師說(shuō)：沒(méi)事，不用緊張，慢慢來(lái)，你的手指長(zhǎng)，學(xué)起來(lái)就比較容易，先把你的10個(gè)手指放到鍵盤(pán)上，左手的'五個(gè)手指放到靠左的低音譜號(hào)。”

當(dāng)時(shí)我并不明白什么叫低音譜號(hào)，于是張老師就給我畫(huà)了個(gè)圖，告訴我什么叫高音譜號(hào)和低音譜號(hào)，我明白了，可是我還是不了解什么叫升降號(hào)，于是張老師又耐心得給我畫(huà)了個(gè)降的符號(hào)。后來(lái)我終于明白了鋼琴里面所有的符號(hào)，張老師才開(kāi)始上課了。以后，不管是刮風(fēng)下雨，每個(gè)星期一次的鋼琴課，我都按時(shí)的去上課，這也是我必修的的功課，就像我的文化課一樣，我也要認(rèn)真得學(xué)。

經(jīng)過(guò)幾年的努力，在張老師的指導(dǎo)下，我已經(jīng)彈會(huì)了好多樂(lè)曲、名曲，明年準(zhǔn)備考鋼琴8級(jí)了呢！我最拿手的（獻(xiàn)給愛(ài)麗絲）這首名曲，已經(jīng)彈得好熟練了，有時(shí)間的話，我可以給你們露一手哦！

練鋼琴的日記 篇4

悠揚(yáng)的琴聲，總是在我耳畔蕩漾來(lái)回，跳躍的音符，在那歡樂(lè)地嬉戲，那個(gè)彈鋼琴的女孩就是我，我愛(ài)它的清脆，愛(ài)它的恬靜。

剛開(kāi)始接觸鋼琴，一種莫名的好感油然而生，52個(gè)白鍵，26個(gè)黑鍵交錯(cuò)著，手指輕輕地觸碰間，低沉、高亢，就靜靜的流淌。

喜愛(ài)，使我產(chǎn)生更與它“親密接觸”的強(qiáng)烈愿望、我參加了鋼琴興趣班。從此我盼望著每個(gè)周末。來(lái)到鋼琴室，總有一種安逸的感覺(jué)，掀起鋼琴蓋，開(kāi)始觸摸鋼琴的黑白鍵，手指從輕到重的力度彈了下去，輕的時(shí)候是一種婉轉(zhuǎn)、清脆的響聲，如一絲輕柔的微風(fēng)拂過(guò)。重的時(shí)候，而是一種莊嚴(yán)、鎮(zhèn)重的.響聲，如波濤洶涌的海浪拍打著礁石。

這一種感覺(jué)，使我對(duì)鋼琴的感情欲罷不轉(zhuǎn)，愈來(lái)愈深。我試著把七個(gè)音調(diào)彈好，從單音到連音，到漸漸流暢，每天總有一份驚喜。每次總有一些進(jìn)步，當(dāng)然也伴隨著每時(shí)的鼓勵(lì)。

每天上學(xué)回家，第一件事莫屬去見(jiàn)我的寶貝——鋼琴，不去碰一碰它我怎么能“好受”呢？第一次彈奏的曲子是《揮著翅膀的女孩》，一只手輕輕地打著拍子，一只手彈奏著，這幽美的聲音如流水一般傾瀉下來(lái)，讓我的心情更加歡樂(lè)。

在一個(gè)繁星布滿的夜晚，月亮也出來(lái)湊熱鬧了。我拉開(kāi)窗簾，把鋼琴拉到窗前，開(kāi)始彈奏著一首靜謐的曲子。著讓我想到了一段句子“月光如流水般傾斜到葉子上，滑滑的乳汁在上面滾動(dòng)著，如夢(mèng)似幻。”多美啊。一個(gè)個(gè)音符飄動(dòng)在我的指尖，發(fā)出美妙的音調(diào)，靜靜地，靜靜地，靜靜地，我陶醉其中。

音符、音調(diào)、曲子組成了唯美的幻想。鋼琴則是給我了一個(gè)如夢(mèng)似幻的童話夢(mèng)。我的鋼琴——我的夢(mèng)。

練鋼琴的日記 篇5

我在電視里看到了著名的鋼琴家朗朗彈鋼琴。他彈的曲子很優(yōu)美，使我沉浸在琴聲的海洋里。于是，我決定，我也要學(xué)鋼琴。我去問(wèn)爸爸，爸爸爽快的答應(yīng)了。

開(kāi)始學(xué)了，我五個(gè)手指張開(kāi)，在老師的指導(dǎo)下，彈得很好?？墒莿傔^(guò)一會(huì)兒，我再也坐不定了，跑出去玩。這時(shí)，爸爸說(shuō)了一句話：“彈鋼琴要調(diào)整心情，掌握節(jié)奏，享受過(guò)程?！甭?tīng)了這句話，我不懂什么意思，我坐下來(lái)彈著?！澳阏嬲龑W(xué)會(huì)彈鋼琴就明白的?！卑职终f(shuō)。彈了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到小伙伴叫我玩。我剛走到門(mén)口，忽然想到了爸爸這句話，又想到了朗朗的曲子，我決定坐下來(lái)定定心，我終于想通了，我要成為鋼琴家！超過(guò)朗朗！我坐下來(lái)，認(rèn)真彈了起來(lái)。當(dāng)我有別的念頭，我一想到夢(mèng)想，那些歪念就消失了。我每天認(rèn)真地練，有什么挫折，我也要練。不知不覺(jué)中，我就成了小小鋼琴家，也明白了爸爸“調(diào)整心情，掌握節(jié)奏，享受過(guò)程”這句話的意思了：是用最好的心情來(lái)彈鋼琴，要把節(jié)奏牢牢地掌握住，用心來(lái)享受彈鋼琴的過(guò)程。爸爸說(shuō)我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了！“噢那！我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了！”我歡蹦亂跳，高興地說(shuō)。

我恨不得把鋼琴當(dāng)家人，因?yàn)橛兴?，我明白了做事要定心，因?yàn)橛兴?，我可以修身，因?yàn)橛兴也辉僬{(diào)皮，大家為我加油吧，我一定會(huì)成為比朗朗還要出色的鋼琴家，我要努力！

練鋼琴的日記 篇6

李佳婧耳機(jī)里循環(huán)播放著貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，我崇拜這位鋼琴圣人，就像我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)。貝多芬?guī)熓敹紱](méi)放棄音樂(lè)，放棄鋼琴，我卻因?yàn)殇撉侔嘿F的價(jià)格望而卻步了。

七歲那年，我無(wú)可救藥地迷上了鋼琴，迷上了它所發(fā)出的旋律，迷戀上了那單調(diào)的黑白琴鍵。可我只能把喜歡鋼琴藏在心里，沒(méi)敢告訴任何人。那年，我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)實(shí)在是到了癡迷的程度。抓到手機(jī)，便是去搜索鋼琴曲，手指在書(shū)桌上跳躍，我陶醉在這個(gè)美妙的世界，可當(dāng)鋼琴曲結(jié)束，我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。十歲那年，我要求爸爸讓我學(xué)鋼琴，現(xiàn)在想起來(lái)也挺好笑。爸爸只是告訴：“我你好好學(xué)習(xí)吧?！蔽也灰啦火垼职植蛔屛覍W(xué)，我就鬧，我就哭?？墒前职忠琅f沒(méi)有發(fā)話。我哭累了，也就不哭了，抽噎著鉆進(jìn)了被窩，連晚飯都沒(méi)吃。我以為會(huì)像書(shū)里那樣：第二天一醒，就可以看到一架嶄新的鋼琴，并且高興地去學(xué)鋼琴。事實(shí)卻是那么不盡如人意，我難過(guò)地又要哭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻始終沒(méi)有流下來(lái)。

現(xiàn)在，我13歲了。我不知道我是否長(zhǎng)大了?；貞浧饘W(xué)鋼琴的事兒，我覺(jué)得那時(shí)的自己真好笑。可那又能怎樣？誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)令人啼笑皆非的幼稚的過(guò)去呢？如果你問(wèn)我：還喜歡鋼琴嗎？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：喜歡！很喜歡！我出生在一個(gè)十八線小城，一個(gè)并不富裕的家庭。但我依舊喜歡鋼琴，只是換了目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，慢慢成長(zhǎng)。我相信，總有一天，我會(huì)擁一一架鋼琴，并且那是我自己買(mǎi)來(lái)的，彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。

練鋼琴的日記 篇7

我的`興趣有許多，書(shū)法、閱讀、游泳、彈古箏，但我最喜歡的還是彈古箏。

酸

昨天晚上剛練完琴，但《秦桑曲》第三段很不熟，我的心咚咚直跳，忐忑不安。所以今天早飯都沒(méi)吃好，便匆匆去了古箏班。哎！真不巧，今天老師要求一個(gè)一個(gè)彈，這可是對(duì)我致命的一擊呀！而且第一排第一個(gè)就是我，我只好慢吞吞的走到琴前，深吸一口氣，彈了起來(lái)。不好！我忘了譜子了！我停止了彈奏……“好，回去，下一個(gè)！”老師看都沒(méi)看在我一眼，就將我“轟”下去了。這時(shí)，我心中仿佛吃了幾顆又酸又澀的李子。

甜

不久后，老師告訴我下周有個(gè)比賽，需要我表演給評(píng)委們看，我暗暗自喜：“太好了！我一定要好好表現(xiàn)！”我吸取了上次的教訓(xùn)，在家里精心準(zhǔn)備了一個(gè)星期。終于，迎來(lái)了比賽的那一天?！跋旅嫖覀冮_(kāi)始古箏表演，首先上場(chǎng)的是古箏一班的劉軒奇同學(xué)。”在主持人報(bào)幕后，我走到古箏前坐來(lái)，手指撥出了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符，感覺(jué)自己已經(jīng)陶醉在音樂(lè)的殿堂里，臺(tái)下的評(píng)委也嘖嘖稱(chēng)贊嘆。伴隨著熱烈的掌聲，我的心里也像吃了蜜一樣甜。

苦

“即使比賽結(jié)束了也不可以驕傲自滿，還要繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步”，爸爸反復(fù)強(qiáng)調(diào)。我漫不經(jīng)心“嗯”了下，便跑去睡覺(jué)?！皠⑿∑?，你給我回來(lái)，今天練琴了嗎？”“什么？還要練？”我一臉詫異的看向爸爸。爸爸二話不說(shuō)，把我拉到琴旁，讓我將新學(xué)的曲子彈15遍。我一遍一遍彈著，心里想著，還有比我辛苦的孩子么？

辣

“小奇，練琴了！”你們看，我多累，剛吃完晚飯就要去練琴了。我戴上指甲，坐在古箏前，極不情愿的彈了起來(lái)。老爸從鼻腔中發(fā)出了“嗯？嗯？”的生氣聲音，我嚇得迅速乖乖認(rèn)真彈?？梢徊涣羯窬蛷楀e(cuò)了音，老爸拿起高音把手向我手上一敲，還在旁邊訓(xùn)斥“專(zhuān)心點(diǎn)”！我再也忍不住了，手疼心里也疼，眼淚像抹了辣椒一樣，瞬間涌了下來(lái)……

就是這樣，學(xué)琴的滋味酸甜苦辣，但我依舊喜歡古箏，我喜歡它那優(yōu)美的音符，我喜歡它那悠久的歷史，我更加喜歡它鍛煉了我的毅力！

練鋼琴的日記 篇8

在課外學(xué)習(xí)里，我最不能堅(jiān)持的是鋼琴。

練琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，能堅(jiān)持下來(lái)就是不容易了。我一周也沒(méi)多少天是坐下來(lái)練鋼琴的，有練也只有三十分鐘不到。書(shū)本上五線譜的音符像一只黑色的小蝌蚪似的，看的我頭發(fā)暈。隨著課程難度提升，練習(xí)曲越來(lái)越長(zhǎng)，音符越來(lái)越多，升降號(hào)也多了起來(lái)，我更害怕練琴了。

每次練琴的時(shí)候，我總是特別的煩躁，屁股都坐不住，幾分鐘感覺(jué)似乎是一小時(shí)那么漫長(zhǎng)。

現(xiàn)在樂(lè)曲十分難，再加上每天的時(shí)間不夠用，練琴無(wú)法堅(jiān)持，有時(shí)候?qū)W一個(gè)曲子居然要花費(fèi)幾個(gè)星期的時(shí)間。每次彈得不熟練，就被老師批評(píng)一頓，我也信心更少了。而今年起，我決定不再堅(jiān)持學(xué)鋼琴了。

每天晚上7點(diǎn)放學(xué)，回到家已是接近8點(diǎn)了。有時(shí)候，老師又臨時(shí)布置作業(yè)，做完后還有課外的一系列作業(yè)，還有完成課外閱讀，要是再加一個(gè)練鋼琴，時(shí)間永遠(yuǎn)不夠用。太晚了彈的話，樓下就有人來(lái)敲門(mén)告狀了。我也只能在上課的當(dāng)天，努力練一下就算交差。

媽媽跟我說(shuō)，練鋼琴就當(dāng)是個(gè)興趣。但是什么鋼琴證書(shū)也沒(méi)獲得，考級(jí)也沒(méi)有考，上臺(tái)比賽也沒(méi)有比過(guò)，練鋼琴有什么用呢？而且上課時(shí)，因?yàn)槠綍r(shí)下功夫不夠，被老師糾出一大堆錯(cuò)誤點(diǎn)，越發(fā)沒(méi)有興趣了。

我不能堅(jiān)持上鋼琴課了。因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有足夠的時(shí)間去認(rèn)真仔細(xì)地練它。這樣勉強(qiáng)著學(xué)琴，不等于浪費(fèi)一切良好的資源？

練鋼琴的日記 篇9

“好媽媽?zhuān)『脣寢專(zhuān)∧憔妥屛覍W(xué)嘛！”我一遍又一遍的向媽媽討好。媽媽的心終于軟了，說(shuō)： “好吧！好吧！瞧你喜歡鋼琴成這樣！”我趕忙向媽媽送出了一個(gè)笑。

一走進(jìn)琴行，我羨慕地望著練琴房里，老師正彈奏著樂(lè)曲。一串音符被叫醒，一個(gè)個(gè)天籟之音飛向我的耳朵。優(yōu)美的音樂(lè)在我腦子里一次又一次的播放著。當(dāng)我還躺在音樂(lè)的云朵里時(shí)，一只手輕輕地拍了一下我的肩膀。我一轉(zhuǎn)身，一位穿著天藍(lán)色裙子的老師溫柔地問(wèn)：“小朋友，你想學(xué)鋼琴嗎？”

“嗯”

“那你就跟我來(lái)吧！”我一蹦一跳的跟著老師來(lái)到學(xué)習(xí)屋。

一開(kāi)始我本以為老師要打開(kāi)琴蓋。但是老師卻讓我伸出小手，一邊說(shuō)著：“手掌就像房頂，如果手掌不撐起來(lái)，房頂可就要塌了！大拇指要勾牢，否則小偷就要房子嘍......”老師說(shuō)的話讓我哈哈大笑！哈哈，真是一位好玩的老師。開(kāi)始彈琴了我很興奮，我從來(lái)沒(méi)碰過(guò)鋼琴。老師熟練的彈奏音符。我也慢慢地彈著這幾個(gè)音。突然，老師說(shuō)：“錯(cuò)了！全錯(cuò)了！”

“哎！我還以為自己很有天分呢！”我為自己的失敗感嘆到。

“沒(méi)關(guān)系！我慢慢來(lái)，反正我多練，總會(huì)學(xué)會(huì)的！”我在心里暗暗的'打氣。我把手輕輕地飄上去，大拇指使勁一按，音符就跳了出來(lái)，食指高高的往上一抬，在迅速的一按。太棒了！我成功了！中指就像士兵一樣敬了一個(gè)禮。一個(gè)個(gè)音符就蹦了出來(lái)，“耶！我成功了。萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”

我學(xué)會(huì)彈鋼琴了！我要每天都來(lái)琴行，彈出杭州里最美妙的音樂(lè)。

練鋼琴的日記 篇10

你喜歡音樂(lè)嗎？我很喜歡，當(dāng)我第一次聽(tīng)到美妙的琴聲時(shí)，我就對(duì)媽媽說(shuō)出了那句話，我想學(xué)彈鋼琴！當(dāng)我說(shuō)出那句話時(shí)，我就下定決心要學(xué)好它。

我九歲那年，媽媽帶著我去了鋼琴老師家。一開(kāi)始我不以為然，認(rèn)為學(xué)琴很簡(jiǎn)單，可老師教我的第一首曲子就難住了我，這首曲子只有一個(gè)音符：哆。就難住了我，老師說(shuō)：“你彈的太輕了。”我就彈重，可一重，節(jié)拍又不對(duì)勁兒了，一直到下課我也沒(méi)有學(xué)好?；氐郊?，媽媽看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“加油！多練練，你一定能行，我相信你！”媽媽的話猶如一把火，燃起了我的希望，我不斷地重復(fù)練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了掌握節(jié)拍，輕重。回去上課時(shí)我自信地彈起來(lái)，雖然并未得到三顆星，但我依舊為自己感到高興。

我學(xué)鋼琴時(shí)，談起來(lái)總是很緊張。所以總是串音，為此我十分苦惱，看著媽媽無(wú)奈的表情，我決定練習(xí)讓自己不害怕，于是就讓父母在我彈時(shí)站在我身邊，一開(kāi)始我仍然十分緊張，但慢慢的，練習(xí)時(shí)，我不再害怕了，大膽起來(lái)，錯(cuò)誤也減少了，面對(duì)媽媽拍視頻時(shí)，我原本也要害怕，慢慢的，也克服了攝像頭，這時(shí)候，我才真正體會(huì)到，音樂(lè)家美妙的`琴聲后，藏著多少辛苦和汗水，我更加喜歡音樂(lè)了。

學(xué)鋼琴時(shí)曾有一段時(shí)間，我喜歡亂用手指彈鋼琴，從不看書(shū)上的指法，為了使自己會(huì)分辨，該用哪個(gè)手指，我開(kāi)始練習(xí)指法，剛開(kāi)始時(shí)十分辛苦，不知道用哪個(gè)手指，但在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了分辨，彈琴不再手忙腳亂了！

通過(guò)學(xué)習(xí)彈琴，我終于明白了一個(gè)道理，只有付出努力和汗水才能獲得成功！現(xiàn)在當(dāng)我彈起那些曲子時(shí)，流動(dòng)的音符，就會(huì)始我想起我那時(shí)的努力，那一年……

2023鋼的琴觀后感(分享13篇)

本文的中心議題是關(guān)于“鋼的琴觀后感”的討論。在我們的生活中，我們常常會(huì)被一些優(yōu)秀的作品所震撼和感動(dòng)，看完之后，寫(xiě)下對(duì)作品的感悟和理解能夠加深我們對(duì)作品的認(rèn)識(shí)。寫(xiě)作觀后感的過(guò)程也能夠幫助我們更深度地理解和思考作品，此外，在寫(xiě)作的過(guò)程中，我們的寫(xiě)作能力也會(huì)得到鍛煉和展示，這對(duì)于那些熱愛(ài)寫(xiě)作、喜歡詩(shī)歌的人尤其重要。如果您還不知道如何用文字的方式正確書(shū)寫(xiě)一份作品名的觀后感，不妨閱讀本文獲得更多的指導(dǎo)和靈感！希望您會(huì)喜歡本文，記得收藏哦！

鋼的琴觀后感(篇1)

閑來(lái)無(wú)事整理一下電腦，看到一個(gè)幾年前的電影《鋼的琴》，已經(jīng)忘記劇情了，拖著鼠標(biāo)快進(jìn)的了解一下，影片中有秦海璐出演的，出于對(duì)她的喜歡于是又重溫了一遍。

劇中里面小元的母親找了個(gè)賣(mài)假藥的有錢(qián)人結(jié)婚了，想給小元更好的環(huán)境，把她接走，而小元的父親想把她培育成為一名鋼琴家。因生活條件所限沒(méi)有辦法給小元買(mǎi)鋼琴，在多方想辦法后，決定給小元做一架鋼琴，召集了自己所有的朋友，義無(wú)反顧，想做木架鋼琴，卻因木料所限而改做鋼架鋼琴，從琴弦到琴鍵，自己和一位鋼琴?gòu)S的工程師研究蘇聯(lián)文獻(xiàn)，雖中間有些許曲折，但最后還是成功的做出一架鋼琴，在影片的最后，當(dāng)那架浸透著所有人希望和汗水的鋼琴慢慢由破舊的工廠中移動(dòng)出來(lái)時(shí)，桂林拿著一把破舊的小椅子，放在鋼琴前，對(duì)小元說(shuō)："來(lái)，試試。"

破舊的凳子、破敗的工廠、一架純鋼制的"鋼"琴，如果你的父母將這些擺在你的面前，你是會(huì)開(kāi)心的坐在上面彈奏一曲自己最擅長(zhǎng)的音樂(lè)，還是一臉嫌棄的走開(kāi)，告訴父母自己同學(xué)家的鋼琴并不是這個(gè)樣子的？這個(gè)時(shí)代很多人都遺忘了艱苦、汗水、節(jié)約，只知名牌、享受、浪費(fèi)。在拿出自己送給小元的禮物時(shí)，桂林臉上并沒(méi)有送給女兒禮物時(shí)的驕傲感，更多的是沉淀、是滄桑，還有一絲訣別，小元用那架無(wú)論是聲音還是外形并沒(méi)有很出色的鋼琴?gòu)椬鄷r(shí)，桂林臉上終于出現(xiàn)些許動(dòng)容，在我聽(tīng)來(lái)盡管聲音并不十分悠揚(yáng)，但那鋼琴聲會(huì)使人永遠(yuǎn)銘記。小元是幸福的，雖未得到一架正規(guī)德國(guó)制造的鋼琴，卻可以收到童年最珍貴的禮物，試想在我們小時(shí)候，有誰(shuí)收到過(guò)父母親手制作的禮物，并且又是如此貴重，這架鋼琴細(xì)節(jié)上可能并不精致，但它卻永遠(yuǎn)留存在音樂(lè)揚(yáng)起時(shí)在場(chǎng)所有人的心中。桂林是成功的，他雖然沒(méi)有錢(qián)，但是卻有著一幫鐵哥們，無(wú)論是偷琴還是造琴都跟著他義無(wú)反顧，他夠義氣、夠敞亮、夠朋友！

這部影片當(dāng)年他它打動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾，影片中不時(shí)想起悠揚(yáng)的音樂(lè)，讓觀眾感受到在煉鋼廠這樣一個(gè)純工業(yè)化的地方也有音樂(lè)家、歌唱家、手藝人，可以說(shuō)是人才輩出，任何人都擁有發(fā)展自己潛能的機(jī)會(huì)。人在衣食無(wú)憂時(shí)只把興趣當(dāng)愛(ài)好，閑時(shí)拿出來(lái)玩玩，只有在走投無(wú)路時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)興趣能成為飯碗。無(wú)論身處何地都有追逐夢(mèng)想的權(quán)利，身處泥淖，我依舊有像百合一樣高潔的人格，身處城堡，我依舊也不會(huì)荒廢人生，人生要過(guò)的充實(shí)一些，人生最可悲的事情莫過(guò)于心靈上的空虛、無(wú)歸屬感，需要依靠外物填補(bǔ)自己內(nèi)心，挨過(guò)時(shí)間。

鋼的琴觀后感(篇2)

那日，看完《鋼的琴》，我不禁抹下兩滴眼淚來(lái)。

這部影片敘述了一個(gè)感人的故事。故事中的小女孩叫妮兒。妮兒很愛(ài)彈鋼琴，她的父親是某所學(xué)校的音樂(lè)老師。一次，因?yàn)槟輧涸阡撉偈揖毲倬毜暮芡恚輧旱母赣H就這樣丟了工作。妮兒的母親因?yàn)榧依锾F已經(jīng)不想跟她爸爸過(guò)日子了。擺在她面前的是一件艱難的抉擇。妮兒說(shuō)，誰(shuí)能給她買(mǎi)架鋼琴就跟誰(shuí)過(guò)。她的父母都想得到她的撫養(yǎng)權(quán)。妮兒的父親為她做了架木頭鋼琴，木板上畫(huà)著琴鍵，發(fā)不出任何聲音。父親說(shuō)，只要心里有音符就能聽(tīng)得見(jiàn)。但有一天，他聽(tīng)說(shuō)女兒要跟媽媽過(guò)就賭氣把那架木鋼琴砸了。女兒哭著不走，說(shuō)，不跟媽媽了，永遠(yuǎn)跟著爸爸。聽(tīng)了這句話，妮兒父親的氣消了，又覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起她。某天傍晚，他和自己幾個(gè)要好的哥們?nèi)W(xué)校偷鋼琴。結(jié)果偷琴計(jì)劃失敗，他也差點(diǎn)進(jìn)了公安局出不來(lái)。他還是不甘心，到圖書(shū)館借了本《怎樣做鋼琴》，他從那堆俄文中一個(gè)詞一個(gè)詞地翻看詞典，翻譯成了中文，經(jīng)過(guò)幾番周折，妮兒的父親終于做好了那架鋼做的琴。但父親為了讓妮兒有更好的生活條件，最終卻放棄了對(duì)她撫養(yǎng)權(quán)。妮兒在媽媽的陪伴下，來(lái)到了放鋼琴的廢棄工廠。在那里，妮兒用她那雙手，彈奏出了世界上最美妙的琴聲。

這個(gè)故事中表現(xiàn)出的父愛(ài)是那么的感人：妮兒的父親是多么地疼愛(ài)自己的女兒，他為了安慰女兒，特地做了一架木的鋼琴。琴?gòu)棽怀鋈魏温曇?，他卻告訴女兒，音樂(lè)是用心去聽(tīng)的，而不是用耳朵去聽(tīng)的。后來(lái)，為了挽留女兒，下了很大的工夫才做好了有幾百個(gè)琴鍵的鋼琴。妮兒的父親用愛(ài)編織了數(shù)不清的善意謊言。當(dāng)最后妮兒用稚嫩的童聲問(wèn)她的父親，這琴能彈出聲么。父親肯定地告訴妮兒，一定能。我的眼淚就像珠子斷了似的，流了下來(lái)。

世界上所有的父母都是疼孩子愛(ài)孩子、到老依然對(duì)孩子放心不下的。

我們總以為孝敬父母的事來(lái)日方長(zhǎng)，時(shí)間還多著呢?？捎幸惶?，我們突然發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有了幾許白發(fā)，爸爸的腰不再挺拔。當(dāng)我們還沉浸在自我的小天地里時(shí)，時(shí)間卻以一種迅雷不及掩耳之勢(shì)，讓我們明白子欲養(yǎng)而親不待的道理。

從現(xiàn)在起，替父母分擔(dān)一些活兒，以免會(huì)造成終生的遺憾。

鋼的琴觀后感(篇3)

質(zhì)樸而蒼茫的鏡頭下，講述了這樣一個(gè)故事：主人公陳桂林為了爭(zhēng)奪女兒的.撫養(yǎng)權(quán)，唯一的方法就是弄到一架女兒喜歡的鋼琴。從做不會(huì)發(fā)聲的“木琴”、借錢(qián)買(mǎi)琴、甚至到學(xué)校偷琴，最后在兄弟們的幫助下用工廠的廢料親手做出了一臺(tái)鋼琴。就這樣，一個(gè)父親的悲喜交加，一群小人物的辛酸奮斗，圍繞著一臺(tái)鋼琴緩緩流淌。這就是被譽(yù)為年度最優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)電影《鋼的琴》，更是一場(chǎng)飽含溫情與感動(dòng)的記錄。

現(xiàn)實(shí)的落差與彷徨，理想與浪漫的糾結(jié)，在一段段俄風(fēng)音韻中展開(kāi)。影片中的主人公們生活在社會(huì)的底層，盡管存在于艱難的土壤上，他們依然堅(jiān)持尋找人生的信念與光明，沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打敗，沒(méi)有讓困難動(dòng)容。生活拮據(jù)，卻有了更多讓人溫存的奮斗與感動(dòng)。汪工為了陳桂林爭(zhēng)回女兒無(wú)私地提供技術(shù)支持，快手為了陳桂林做出鋼琴不惜再次作案，季哥為了兄弟可以無(wú)條件援助。似乎所有人都在發(fā)出這樣一種聲音：人可以落魄，但是不能沒(méi)有魂魄。穿透時(shí)代的浮躁與繁雜，這群工人們挺起脊梁，握緊雙手，書(shū)寫(xiě)了自己的人生力量。

“有困難要上，沒(méi)有困難創(chuàng)造困難也要上”，當(dāng)陳桂林激昂又略帶幽默地說(shuō)出這句話時(shí)，“敢想、敢拼、敢做”的精神在一段西班牙舞中奏響，更在這群懷揣著“心有多大，舞臺(tái)就有多大”想法的人中展現(xiàn)得淋漓盡致。這才是真正有血有肉有情感的漢子：不甘不屈不停不止，拼搏與奮斗的吶喊不曾消失在耳邊。雖然他們對(duì)于社會(huì)渺小的可能微不足道，卻用努力烘托出自己的偉大。盡管現(xiàn)實(shí)有很多的殘酷與無(wú)奈，陳桂林和他的兄弟們踐行了承諾，守住了屬于自己的生活真諦。更用他的行動(dòng)推翻了孩子的媽媽對(duì)于幸福的理解，找到了幸福真正的定義，它應(yīng)該是“自己動(dòng)手，豐衣足食”。當(dāng)鋼的琴最終呈現(xiàn)在人們面前時(shí)，大家似乎都完成了一次心靈的救贖，完成了奮斗與信念的堅(jiān)守。

影片至此，從未搬出過(guò)大牌的明星，炫酷的特技，豪華的場(chǎng)景。而那起起伏伏的蘇聯(lián)歌調(diào)，痕跡斑斑的斷壁殘?jiān)?，燃燒起這些人物讓我心靈上單純的感動(dòng)，需要用一份足夠的堅(jiān)韌來(lái)承載。轉(zhuǎn)而自現(xiàn)實(shí)生活中或許將出現(xiàn)的跌宕起伏，我明白，付出了汗水與青春，一段回憶，一次經(jīng)歷，才可以叫做無(wú)悔。無(wú)悔于生活，無(wú)悔于青春。而我們?cè)谛羞M(jìn)中的所有人更要對(duì)自己有一份承諾，有一個(gè)堅(jiān)守：為了夢(mèng)想，為了追求，敢想，敢愛(ài)，敢拼，敢做。

鋼的琴觀后感(篇4)

我看電影的習(xí)慣，開(kāi)頭吸引我，我就會(huì)看下去。剛看電影《鋼的琴》的開(kāi)頭，我以為這是一個(gè)和《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》類(lèi)似的講述父子（女）情的勵(lì)志故事，也許也會(huì)有同樣的精彩?？戳酥笥X(jué)得不太一樣，《鋼的琴》里面講父女情的篇幅不是很多，只是父親手繪的木板模擬鋼琴自己想象著發(fā)出聲音讓女兒彈奏和《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》地鐵站里一段父子想象中的游戲同樣能夠讓人感動(dòng)，而《鋼的琴》里更多展示的是有中國(guó)特色的中年男人的親情、友情、愛(ài)情。前半部分造鋼琴前的故事比較有趣一些，也有更多的勵(lì)志因素。后半部分更多的是現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是比較無(wú)奈的。電影值得一看，畫(huà)面很有質(zhì)感，故事臺(tái)詞也很生活，覺(jué)得秦海璐表演的很好，風(fēng)格和《榴蓮》的電視劇里演的角色有些像，很生活的語(yǔ)言，感覺(jué)親切。

藝術(shù)大部分都是虛構(gòu)的，或者是生活的再加工，既然如此，就不要考慮太多，導(dǎo)演只展現(xiàn)出自己的想法就好，就像這部電影，導(dǎo)演就是在講述一個(gè)故事，好壞自己體會(huì)吧。我看著挺過(guò)癮，但也許是一開(kāi)頭就拿來(lái)和《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》對(duì)比的關(guān)系，看完之后總覺(jué)得還差點(diǎn)什么……

汪工的那段演講，我覺(jué)得是他對(duì)自己的愛(ài)情和對(duì)這部電影最好的詮釋?zhuān)?/p>

我不知道是該竭力挽留，還是該默默地看她離去，突然有種莫名的憂傷，視乎覺(jué)得有話要說(shuō)……我們總要試著做點(diǎn)什么，如果我們成功，它將成為一道亮麗的風(fēng)景；失敗，它將成為一段美好的記憶。

鋼的琴觀后感(篇5)

張猛導(dǎo)演的這部電影作品主要講述了一位父親為了女兒的音樂(lè)夢(mèng)想，不斷地艱苦努力，并召集自己的朋友兄弟一起做鋼琴的故事。電影中的男主角是靠著自己的小樂(lè)隊(duì)掙錢(qián)的，日子過(guò)得比較艱苦，他的老婆由于受不了這樣的日子跟有賣(mài)假藥的有錢(qián)的商人在一起過(guò)上了富裕的日子。然而，他老婆在跟他提出離婚后想把他們的女兒小元帶走，他老婆覺(jué)得小元跟著她會(huì)過(guò)上幸福的生活，能追求自己的音樂(lè)夢(mèng)想，這讓男主人公感到十分的不公與憤怒，他決心要與前妻爭(zhēng)奪女兒小元的撫養(yǎng)權(quán)。在他聽(tīng)到女兒說(shuō)只要有鋼琴就會(huì)跟他在一起生活后，他就決心一定要給女兒一架鋼琴，為此，他想盡了各種辦法，找朋友借錢(qián)、串通朋友幫他去學(xué)校偷鋼琴，可最終都以失敗告終。

正在男主人公發(fā)愁時(shí)，他在工廠里的圖書(shū)館里看到了一部講述如何制造鋼琴的俄國(guó)文獻(xiàn)。男主人公靈機(jī)一動(dòng)，決定要給女兒制作一臺(tái)鋼琴。由于鋼琴的制作是一項(xiàng)很大的工程，不可能一個(gè)人獨(dú)立完成，所以，他動(dòng)員了身邊一切能動(dòng)員的朋友，邀請(qǐng)他們?nèi)胛橐黄鹬谱麂撉?。然而，故事的最終是男主人公放棄了小元的撫養(yǎng)權(quán)，但是小元彈上了爸爸為她親手做的鋼琴。

整個(gè)故事主要以男主人公對(duì)女兒的父愛(ài)親情做主旋律，其中也插入了男人公與另一位人生知己女主人公之間的愛(ài)情故事，還有男主人公與兄弟們之間深厚的友誼與矛盾的友情故事，主副旋律交相織繪，人物性格鮮明生動(dòng)，語(yǔ)言幽默詼諧，不僅展現(xiàn)了在那個(gè)物資匱乏、人民生活艱辛的年代里，小人物們的樂(lè)觀、豁達(dá)、熱愛(ài)生活的精神也展現(xiàn)了他們之間的溫情與友愛(ài)，總體來(lái)說(shuō)還是一部好的電影。

鋼的琴觀后感(篇6)

在音樂(lè)上一直是個(gè)“白癡”，但是，這并不會(huì)成為我理解本片的障礙。甚至有的時(shí)候還會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏而動(dòng)，或許，這就是音樂(lè)的魅力，就像1900從沒(méi)接觸過(guò)鋼琴卻會(huì)演奏出如此美妙的音樂(lè)一樣。

生在海上，長(zhǎng)在海上，死在海上，這就是1900的一生。他從未離開(kāi)過(guò)船半步，從未踏上陸地，雖然，愛(ài)情的力量曾經(jīng)讓他心動(dòng)……但是，他最終選擇了回來(lái)，回到這屬于他的甲板上，因?yàn)樗粚儆谶@世界，這世界不屬于他。

當(dāng)看到1900走到樓梯一半又回來(lái)時(shí)，我懸著的一顆心放下了。說(shuō)真的，我還是很高興的。世界不屬于她的，又何必勉強(qiáng)呢？船上他很孤獨(dú)，但起碼他還有鋼琴，還有一個(gè)演繹自己心中音樂(lè)的環(huán)境。當(dāng)他一踏上陸地，他或許將更孤獨(dú)。鋼琴還有，沒(méi)錯(cuò)，但，那是上帝的。

多走幾步，到陸地上去，他或許真的會(huì)像他朋友所說(shuō)的那樣獲得成功，因?yàn)樗心敲春玫奶熨x。但他選擇“浪費(fèi)”上帝的禮物，因?yàn)椋鞘恰?/p>

很好的一部電影，看完后感觸頗深，奈何筆拙，只能將內(nèi)心的感受表達(dá)至此……

鋼的琴觀后感(篇7)

觀看電影《彈鋼琴的盲童》后，我被盲童劉浩學(xué)鋼琴的勤奮與執(zhí)著深深地感動(dòng)著。

劉浩出生后不久便雙目失明，但他酷愛(ài)音樂(lè)，喜歡彈琴。為了夢(mèng)想，只要有琴，他就勤奮練習(xí)，從不偷懶；面對(duì)困難，永不退縮。

有一次，他的手因?yàn)閹蛬寢屪鲲埗軅?，卻恰好趕上比賽，老師和父母都認(rèn)為他的狀況不適合比賽，而他卻堅(jiān)持要去。彈琴的時(shí)候，受傷的手指撕心裂肺地作痛，鮮血從琴上一滴一滴的流下來(lái)，他卻硬是咬著牙認(rèn)認(rèn)真真地彈完曲子，而且獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

堅(jiān)強(qiáng)的劉浩沒(méi)有被雙目失明打倒，沒(méi)有被冷言拒絕打倒，更沒(méi)有被露宿公園打倒。正是由于這種執(zhí)著的精神，他最終登上了大舞臺(tái)與朗朗一同表演，贏得了觀眾的熱烈掌聲。

劉浩的事跡使我明白：無(wú)論是殘疾人還是健康人，只要付出努力就會(huì)獲得回報(bào)，只要堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。我要以劉浩為榜樣，對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿信心，永不言敗。因?yàn)槲覉?jiān)信“笑迎風(fēng)雨，終見(jiàn)彩虹”。

鋼的琴觀后感(篇8)

《鋼琴之森》顧名思義是關(guān)于鋼琴的故事。它是一部電影。里面講了兩位少年的故事。一個(gè)叫海的少年出身于貧窮的家庭，沒(méi)人教他。鋼琴是他最親密的朋友。他以彈琴為樂(lè)。在森林中有一架鋼琴，是特別為鋼琴家阿森林定做的?？珊髞?lái)出了車(chē)禍，他的手臂受傷了，不能再?gòu)椓?。于是他退出了鋼琴界。這架鋼琴就被遺棄在森林里。海偶然發(fā)現(xiàn)了這架鋼琴，就經(jīng)常去那里彈。有一次，海在彈曲子時(shí)，碰到了困難，于是求救于阿森林。阿森林發(fā)現(xiàn)了海的過(guò)人之處，發(fā)現(xiàn)了他在鋼琴方面的天賦，很喜歡他，便決定教海。另一位叫修平的少年自四歲時(shí)練習(xí)鋼琴，他出身于富裕的家庭，有優(yōu)秀的老師教他，但他彈鋼琴是為了完成任務(wù)，不過(guò)他彈得也非常出色。兩位少年成了好朋友。修平對(duì)海很好奇，因?yàn)楹５那俾暫苷鸷橙诵摹?/p>

在一次日本鋼琴大賽上，海彈出了自己的風(fēng)格，得到了眾人的掌聲和肯定?？墒窃u(píng)委們卻認(rèn)為曲子不能那么改編，修平按部就班的彈得到了評(píng)委們的一致肯定。于是海落選了。

我看了之后，覺(jué)得修平對(duì)鋼琴是愛(ài)，而海對(duì)鋼琴則是以它為樂(lè)。正如孔子所說(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”修平按部就班，而海不受約束，彈出的旋律熱情而豐富，很有感染力。我想音樂(lè)是自由的，眾享的，純凈的，音樂(lè)是使人動(dòng)魂的，能感染人心的。我希望海能在老師的帶領(lǐng)之下，走向世界的舞臺(tái)，讓更多的人聽(tīng)到他的鋼琴聲，能夠在世界的舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，名揚(yáng)四海。

鋼的琴觀后感(篇9)

《鋼的琴》是一個(gè)非常珍貴的影像紀(jì)錄。在如今中國(guó)電影的生態(tài)環(huán)境中，類(lèi)似《鋼的琴》這樣表現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革中的中國(guó)（人）的電影非常缺乏，當(dāng)代中國(guó)人的生存經(jīng)驗(yàn)大都被官方的和商業(yè)的話語(yǔ)所壟斷與遮蔽。

不可否認(rèn)的是，要描繪出當(dāng)代中國(guó)（人）的面貌是一項(xiàng)異常艱難、太過(guò)繁重的工作。新時(shí)期以降，中國(guó)社會(huì)面臨經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)形態(tài)的巨大轉(zhuǎn)型。中國(guó)或主動(dòng)或被動(dòng)地被逐步納入到全球資本主義體系中，因之出現(xiàn)了一系列世界之最：“世界上最大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整；世界上最大規(guī)模的下崗和失業(yè)浪潮；世界上最顯著的城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差距；世界上最嚴(yán)重的腐敗及最大的經(jīng)濟(jì)損失；世界上最大范圍的生態(tài)環(huán)境破壞……” 古老的農(nóng)民經(jīng)驗(yàn)與正在生長(zhǎng)的市民經(jīng)驗(yàn)、本土經(jīng)驗(yàn)與全球化經(jīng)驗(yàn)混雜，使得對(duì)經(jīng)驗(yàn)的描述和評(píng)價(jià)變得無(wú)比復(fù)雜。

盡管要?jiǎng)?chuàng)造有效的影像表述困難重重，但是，這不能成為中國(guó)電影和導(dǎo)演們回避和拒絕表述的一種借口。一方面，占有更多市場(chǎng)資源的導(dǎo)演們放棄了嚴(yán)肅的思考，創(chuàng)造出許多天馬行空的“傳奇”和“神話”，并且振振有詞地辯護(hù)說(shuō)：生活已經(jīng)太辛苦，觀眾需要的是帶來(lái)快樂(lè)的電影。另一方面，現(xiàn)如今的中國(guó)的影產(chǎn)業(yè)，由于偏頗的制度設(shè)計(jì)和有失公平的市場(chǎng)環(huán)境，使得許多有價(jià)值的文藝片和獨(dú)立電影，因?yàn)橘Y金或者題材的原因，無(wú)法順利地進(jìn)入體系中：

首先，在制度設(shè)計(jì)方面，且莫說(shuō)影片審查制度帶來(lái)的禁錮以及難產(chǎn)的電影分級(jí)制度，單是放映制度方面就存在些許不合理。放映制度中規(guī)定了必須是35毫米膠片或者是高清攝像機(jī)拍攝的電影才能進(jìn)入院線系統(tǒng)，換言之，許多用DV機(jī)、16毫米膠片拍攝的電影無(wú)法公開(kāi)放映。這對(duì)于投資不夠無(wú)法使用昂貴拍攝器材的劇組，以及堅(jiān)持粗糙畫(huà)質(zhì)風(fēng)格的導(dǎo)演來(lái)說(shuō)，是非常不公平的。

其次，當(dāng)下電影放映的操作模式當(dāng)中存在某種“法西斯性”。這種“法西斯性”是資本與行政權(quán)力“合謀”的結(jié)果。院線的放映場(chǎng)次是有限的，放映時(shí)間分為黃金檔與普通檔，院線會(huì)給“名導(dǎo)演”的“商業(yè)大片”安排更多的場(chǎng)次，并安排在黃金檔播出，對(duì)于類(lèi)似《鋼的琴》的電影，院線的預(yù)設(shè)就是此類(lèi)電影沒(méi)有觀眾，然后就安排在上午、下午等觀眾相對(duì)冷清的檔期，場(chǎng)次也不多，整個(gè)放映周期短。許多“小片”收不回制作成本。

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，使用“商業(yè)大片”、“小成本制作”來(lái)命名電影成為了主流，在當(dāng)下中國(guó)電影的語(yǔ)境中，投資金額和票房收入越來(lái)越成為討論電影時(shí)必然出現(xiàn)的高頻詞匯。媒體津津樂(lè)道地說(shuō)著大片精致的畫(huà)面和場(chǎng)景、逼真的電腦特技、強(qiáng)大的明星陣容、豪華的首映式、不間斷炒作的花絮緋聞，自然還有不斷刷新歷史記錄的投資金額和票房收入。

此種市場(chǎng)引導(dǎo)有它非?？膳碌囊幻妫鼘㈦娪俺袚?dān)的文化功能導(dǎo)向休閑和娛樂(lè)。在這樣的文化功能邏輯下，力求真實(shí)的紀(jì)錄、嚴(yán)肅的思考和探討、厚重的歷史感，將在何處安放？此種將文藝導(dǎo)向娛樂(lè)與休閑的立場(chǎng)，是無(wú)知，抑或居心叵測(cè)？

鋼的琴觀后感(篇10)

從小也是成長(zhǎng)在工廠里，雖然沒(méi)有那么清晰的記憶，不過(guò)也挺喜歡工廠這個(gè)生活體的熱鬧！所以看了電影也有點(diǎn)小感觸。

一是父愛(ài)如山，哪怕是再苦再累，也將女兒的需求看得很重要。也許有寄托自己鋼琴夢(mèng)的原因，也許有和老婆賭氣爭(zhēng)孩子的原因，但是不管怎樣，對(duì)比現(xiàn)在的孩子父母桂林的父愛(ài)也是值得感動(dòng)的。

二是桂林的一幫朋友，都是工廠曾經(jīng)的精英，各有一手絕活，可惜工廠倒閉后無(wú)法找到合適自己的定位或者工作，只是為了生活而掙扎。直到桂林請(qǐng)求他們幫忙，他們才想起了自己的手藝，就算不是轟轟烈烈的事業(yè)，他們也愿意默默付出，既是對(duì)朋友的支持，也是對(duì)過(guò)往的追憶！都是各有絕學(xué)，但是他們沒(méi)有11羅漢的機(jī)遇，他們僅僅需要為自己證明自己，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

三是桂林老婆和女兒的冷漠，對(duì)比秦海璐的善良。桂林老婆為了更好的物質(zhì)放棄桂林可惜理解，但是桂林女兒為了更好的物質(zhì)居然跟丟棄自己里面的母親越來(lái)越近真的是顛覆了我的三觀。作文但是反觀秦海璐對(duì)于桂林，可以盡其所能的給予幫助，也許骨子里是欣賞甚至是愛(ài)慕，但是無(wú)條件的付出才是又一個(gè)讓人心動(dòng)的場(chǎng)景。秦海璐和桂林妻女的反差深刻的揭示了被社會(huì)拋棄的產(chǎn)業(yè)工人和改革中“思想解放”的小部分人的巨大鴻溝，無(wú)論是生活上還是思想上。

一直聽(tīng)說(shuō)此片的口碑，直到昨日才有機(jī)會(huì)欣賞，票房的不佳不能掩蓋電影的優(yōu)秀。我相信每個(gè)人都會(huì)從中看到自己的感悟。

鋼的琴觀后感(篇11)

今天，我和爸爸媽媽看了一部電影《鋼的琴》。這是一部讓人心酸的電影。

這部電影講述了一對(duì)夫妻要離婚了，他們涉及到孩子的分配問(wèn)題，孩子應(yīng)該何去何從呢？女兒有學(xué)習(xí)鋼琴的天賦，于是父親為了挽留女兒做了一個(gè)驚人的決定：要為女兒做一架鋼琴。他開(kāi)始發(fā)動(dòng)身邊的朋友們。鋼廠的工人要做鋼琴，這個(gè)消息讓大家都感到很興奮。他們被父愛(ài)感動(dòng)了，紛紛無(wú)償加入到他的行動(dòng)中。父親和朋友們?cè)趶U棄的工廠里找出幾塊鋼板，準(zhǔn)備用鋼板做一架鋼琴。一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，有人無(wú)奈的走了，有人被抓了起來(lái)。就在大家都要放棄時(shí)，是父愛(ài)使他們重新振作起來(lái)，他們堅(jiān)信自己一定能做出這架鋼琴。終于，在大家的共同努力下，一個(gè)巨大的工程竣工了。當(dāng)女兒小元彈起父親親手做的鋼琴時(shí)，兩行熱淚滾了下來(lái)。雖然女兒最后選擇了媽媽?zhuān)贈(zèng)]有和窮困的父親過(guò)日子，但父親認(rèn)為能讓女兒彈上鋼琴，自己十分自豪。要知道，在那么窮苦的年代，孩子仍然想學(xué)習(xí)鋼琴，多么不容易??！

這部電影十分感人，我想到爸爸媽媽為我們付出了這么多，我們應(yīng)該為他們做些什么，付出些什么，少讓他們?yōu)槲覀儾賱冢僮屗麄兩鷼?。我還要認(rèn)真、努力學(xué)習(xí)，幫助窮苦人，提高他們的地位吧！讓我們一起努力。

鋼的琴觀后感(篇12)

看完《鋼的琴》，這是一部充滿父愛(ài)，友情，愛(ài)情接地氣的國(guó)產(chǎn)電影。電影的故事情節(jié)深深地感動(dòng)了我，所以現(xiàn)在我推薦我的好友們，有時(shí)間可以去欣賞《鋼的琴》。

如果你們是抱著美國(guó)好萊塢動(dòng)作大片，或者香港扣人心弦警匪片的心情去看《鋼的琴》，也許你們就覺(jué)得我欺騙你們的時(shí)間了，你們肯定會(huì)抱怨國(guó)產(chǎn)電影特別是大陸電影拍的垃圾。如果是這樣的話，那我也沒(méi)辦法了，一部文藝片，你偏要想成戰(zhàn)爭(zhēng)片借韓寒的話說(shuō)。

《鋼的琴》主線以爭(zhēng)取女兒撫養(yǎng)權(quán)貫穿整個(gè)影片。男主人公的婚姻可以說(shuō)是失敗的。同床異夢(mèng)，老婆紅杏出墻，跟了一個(gè)賣(mài)假藥的藥販子，過(guò)上了富裕的日子。她衣錦還鄉(xiāng)要跟她的丈夫離婚并奪取女兒的撫養(yǎng)權(quán)。 女兒喜歡彈鋼琴，而且誰(shuí)給女兒買(mǎi)鋼琴，他們的女兒就跟誰(shuí)過(guò)。 男主人公陳桂林為了留住自己從小養(yǎng)大的女兒，買(mǎi)不起鋼琴的前提下，千辛萬(wàn)苦聚集自己的好友給他女兒制作鋼琴的故事。

有一個(gè)陳桂林這樣的父親是偉大的。為了女兒的夢(mèng)想，為了男人的尊嚴(yán)，電影里的陳桂林在借錢(qián)買(mǎi)琴無(wú)門(mén)的情況下，召集自己的好友幫忙去學(xué)校偷情。當(dāng)然，這是很滑稽的一幕，這行為卻很感人。但是最后結(jié)果是被發(fā)現(xiàn)沒(méi)偷著，還被抓進(jìn)派出所（其實(shí)他是可以逃跑的，但是為了女兒他還是固執(zhí)的留下了）。

這一幕他不僅是一個(gè)偉大的父親，也是一個(gè)可愛(ài)的父親，他敢做敢當(dāng)。

接下來(lái)的一幕，我覺(jué)得是表現(xiàn)了一個(gè)有智慧的父親。偷琴不成，法院的離婚通知書(shū)又在施壓的時(shí)刻。陳桂林卻沒(méi)有退縮，自己到圖書(shū)館找資料，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師、朋友們幫忙一起造琴。

陳桂林的一群朋友都是從小一起玩到大的，他們都各自過(guò)著簡(jiǎn)單潦倒的生活。他們中有：無(wú)條件喜歡陳桂林的歌女、花天酒地騙女人錢(qián)的無(wú)賴(lài)、斤斤計(jì)較退役的小偷、落寞講義氣的江湖大哥、妻管?chē)?yán)事業(yè)型的屠夫等等。

一群雜牌軍，卻能團(tuán)結(jié)在一起為一個(gè)簡(jiǎn)單目標(biāo)而奮斗，可以想象他們的友情是深厚的，也是最真貴無(wú)價(jià)的。

就如現(xiàn)實(shí)生活中的我們，我們踏出了社會(huì)，一年之中好朋友能聚在一起的時(shí)間就不多，更何況是聚在一起完成一件沒(méi)有豐厚價(jià)值回報(bào)的事，真的的太難得可貴了。

影片中的這一幕，他們的笑容，他們的韌勁，他們的知足，徹底的折服了我。我很羨慕他們的友情是那么的深厚。

我寫(xiě)的當(dāng)然是不好，但這部《鋼的琴》確實(shí)值得你去欣賞。

鋼的琴觀后感(篇13)

自從和爸爸一起看完《彈鋼琴的盲童》后，我覺(jué)得生活中的困難是沒(méi)什么不能克服的。從那往后，我碰到了困難，都會(huì)反問(wèn)自己盲童劉浩是怎樣堅(jiān)持下去的？他又是靠著什么成功的？那么多次，劉浩一家又是怎樣渡過(guò)重重難關(guān)的呢？

以前，我總是為了一點(diǎn)點(diǎn)小困難而放棄。看完《彈鋼琴的盲童》后，我也要向盲童劉浩學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神。有一次我生病了，但我沒(méi)有像劉浩那樣忍著疼痛堅(jiān)持下來(lái)?，F(xiàn)在，我終于明白了：只要我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，病魔就會(huì)害怕。正如一句話所說(shuō)：困難如同一個(gè)彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

雖然我也學(xué)鋼琴，但是和劉浩相比，我卻沒(méi)擁有毅力和堅(jiān)持。劉浩身為一個(gè)盲童，看不見(jiàn)，但比很多人都厲害。

劉浩天天都想彈琴，自從到了北京后，一天都會(huì)彈幾個(gè)小時(shí)。劉浩媽媽為了給孩子找一個(gè)鋼琴老師，竟然帶著劉浩去了北京，連最后的5元錢(qián)也用光了！可他們并沒(méi)有放棄，四處奔波后，他們終于找到了一個(gè)好心的老師，劉浩就是這樣成功的，贏得了大家的稱(chēng)贊。

從此以后，我懂得了：失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒。讓我們一起戰(zhàn)勝失敗吧！加油！

賀卡日記分享9篇

作文能夠反映一個(gè)人的創(chuàng)作潛力和創(chuàng)新能力，寫(xiě)作是發(fā)掘創(chuàng)意和表達(dá)情感的一種工具。書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的作文要需要注意哪些？“賀卡日記”這篇文章欄目小編認(rèn)為值得一讀現(xiàn)向您推薦，如果您有任何問(wèn)題請(qǐng)告訴我們我們希望能夠提供幫助！

賀卡日記【篇1】

馬上就到教師節(jié)了，老師，我心里不知有多少話兒要對(duì)您講，我做了張賀卡給您，來(lái)表達(dá)我對(duì)你的感謝。

我把我的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屃⒖藤I(mǎi)了許多做賀卡的工具。

今天，我一做完作業(yè)就開(kāi)始做賀卡。先把卡紙整齊地對(duì)折，再把其中一面剪成一條角對(duì)角的圖形，然后把里面和封面畫(huà)上圖案，寫(xiě)上我想對(duì)老師說(shuō)的話……

我畫(huà)上一片花園，花園里的六十三朵花正開(kāi)得鮮艷，辛勤的園丁正細(xì)心地給花兒澆水、施肥。園丁一定是聞到了撲鼻而來(lái)的香氣，臉上露出欣慰的笑。老師，你喜歡嗎？我給我的賀卡取名叫“花香滿園”。

賀卡做好了，但是，難題又來(lái)了，說(shuō)實(shí)話，我是很怕老師呢，平時(shí)連話也不敢說(shuō)，我想：該怎么把賀卡送給老師？想著想著，迷迷糊糊仿佛看到了教師節(jié)那天的自己。一大早，我就來(lái)到學(xué)校，我膽怯地向辦公室走去，來(lái)到辦公室里，發(fā)現(xiàn)老師早早就到了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老，老師這張賀卡是送給您的?！闭f(shuō)完我滿臉通紅，逃命似地跑出了辦公室。老師打開(kāi)賀卡，看見(jiàn)里面寫(xiě)著：祝老師節(jié)日快樂(lè)。希望您工作順利，身體健康，我最敬愛(ài)的老師，謝謝您全心全意的付出。

準(zhǔn)備上課了，可我們的老師還沒(méi)來(lái)呀。我們悄悄地來(lái)到辦公室的窗戶偷看，原來(lái)老師在里面感動(dòng)地流淚……

賀卡日記【篇2】

6月26日星期二天氣晴

昨天上午，我用漂亮的硬紙片做了一張賀卡。在賀卡的兩邊我畫(huà)上了美麗的花兒，左邊是郁金香，右邊是黃色的菊花，都是我最喜歡的花。賀卡的上方是慧琳姐姐幫我寫(xiě)的糖果物語(yǔ)，有紅色心形的，有藍(lán)色圓形的，很好看。在賀卡的中間，我用黑色的水彩筆工工整整地寫(xiě)上：祝爸爸媽媽身體健康！工作順利！天天開(kāi)心！萬(wàn)事如意！到了晚上，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)我有禮物要送給他們，但要他們猜猜是什么。爸爸猜我考試考了第一名，媽媽猜我要給他們一個(gè)吻，總之，猜了幾次都沒(méi)猜到。最后，我把賀卡從后面拿出來(lái)，爸爸媽媽搶著看了起來(lái)，看完后，爸爸開(kāi)心地把我抱起來(lái)，媽媽說(shuō)：“謝謝你了，寶貝。我們也祝你健康快樂(lè)噢！”

賀卡日記【篇3】

昨天的昨天的昨天，也就是星期日，是母親節(jié)，我送了媽媽一張很逗很逗的自己做的賀卡，里面是這樣說(shuō)的：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，身體嘎嘎棒。”下面還有一段是這樣寫(xiě)的：“如果一滴水代表一份牽掛，我送你整個(gè)東海；如果一顆星代表一份祝福，我送你整條銀河；如果一勺蜂蜜代表一份思念，母親節(jié)我送你一個(gè)馬蜂窩?！眿寢屆奸_(kāi)眼笑，那臉龐像一朵綻放的牡丹花，笑完后還問(wèn)我，你怎么那么有才呢？我不假思索的回答，看書(shū)看的。媽媽夸我是一個(gè)聰明的孩子。

我盼望下一個(gè)母親節(jié)，我還送媽媽賀卡，獨(dú)一無(wú)二的賀卡。

賀卡日記【篇4】

昨天，英語(yǔ)老師留了一項(xiàng)作業(yè)，這項(xiàng)作業(yè)就是讓做英語(yǔ)賀卡，我們回家就構(gòu)思，想做什么內(nèi)容呢？現(xiàn)在距離一個(gè)節(jié)日最近，當(dāng)然就是新年，所以我們就打算寫(xiě)《HAPPR NEW YEAR》這個(gè)題目。

我們選好了一張顏色比較鮮艷的紙，先f(wàn)old了一下，然后呢，在fold的基礎(chǔ)上，給左面寫(xiě)上了幾句英文句子，英文句子的中文意思就是把最好的祝福獻(xiàn)給我的老師和同學(xué)們。寫(xiě)完這句話，右面還是空的。右面的畫(huà)，是我出的主意。是畫(huà)什么呢？因?yàn)榻衲晔巧吣辏砸?huà)一座房子，房子門(mén)口畫(huà)一條小蛇。蛇的嘴里銜著一盞燈籠，燈籠上有一個(gè)字：福。我為什么想到畫(huà)這幅畫(huà)，因?yàn)槲覀兗掖郝?lián)的下聯(lián)是：蛇報(bào)福音久住門(mén)，意思當(dāng)然就是蛇抱著最好的祝福永遠(yuǎn)呆在你們家不肯走。所以我才會(huì)想到這個(gè)。房子升起濃濃的青煙，天空中最明亮的太陽(yáng)閃閃發(fā)光，金燦燦的光照著”?！埃备！熬褪悄敲吹钠?，那么代表永遠(yuǎn)的幸福呢。

我做的這張賀卡，表達(dá)著賀老師讓我們記住的三個(gè)單詞：fold——折、write——寫(xiě)以及draw——畫(huà)。要在這張賀卡里運(yùn)用到這些單詞，并記住它們。

現(xiàn)在，我已經(jīng)把這幅畫(huà)畫(huà)好了，我們?cè)撏款伾?。蛇銜著一個(gè)福，那么它應(yīng)該代表著祝福，那代表祝福的顏色就應(yīng)該是紅色，因?yàn)樽８４淼氖墙】怠⑿腋?，這些祝福代表的顏色就是紅色，所以這條蛇就是送福的小紅蛇。

賀卡日記【篇5】

11月2日星期六晴

今天是周六，我和姐姐一起去了公園。公園里有許多銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)在秋風(fēng)的吹拂下變得一片金黃，片片金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶從樹(shù)上翩翩飛下。“這樹(shù)葉真好看，我們撿一些回家做賀卡吧?！苯憬阆氲搅艘粋€(gè)好主意，我們?cè)诠珗@里撿了許多的樹(shù)葉?；氐郊依铮憬隳脕?lái)了彩紙，我抽出了一張粉色的，首先把它對(duì)折起來(lái)，接著把撿到的銀杏葉粘在了彩紙上，最后姐姐在銀杏葉的旁邊畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，看起來(lái)就像是一個(gè)女孩手里拿著金黃的扇子一樣，漂亮極了。

最后，媽媽回來(lái)了，我們把做好的樹(shù)葉賀卡送給了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地夸獎(jiǎng)了我。

賀卡日記【篇6】

今天我在美術(shù)課上為數(shù)學(xué)老師做了一張教師節(jié)賀卡。

我的賀卡是硬紙卡做的。在這張賀卡上我畫(huà)了愛(ài)心，它代表我愛(ài)數(shù)學(xué)老師；蝴蝶結(jié)代表數(shù)學(xué)老師有了它會(huì)更美；花邊和點(diǎn)點(diǎn)是裝飾。在這張卡片上我寫(xiě)下了“老師，節(jié)日快樂(lè)！”的字樣。

我希望數(shù)學(xué)老師更加美麗、動(dòng)人。

我也祝所有的老師教師節(jié)快樂(lè)！

賀卡日記【篇7】

今天，是三月八日國(guó)際婦女節(jié)，說(shuō)到婦女節(jié)，還有一段傳說(shuō)呢！

從前，每個(gè)人都瞧不起婦女，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人知道此事后，就規(guī)定每年三月八日為婦女節(jié)，讓大家知道，婦女也受?chē)?guó)家的關(guān)心。從此以后，大家都不再瞧不起婦女，也開(kāi)始關(guān)心婦女了。

婦女，對(duì)了，也包括媽媽。在昨晚，我已經(jīng)悄悄的開(kāi)始做賀卡了，先在賀卡的外邊寫(xiě)上給媽媽的驚喜，再在下面畫(huà)了個(gè)愛(ài)心桃，如果打開(kāi)紙，就會(huì)看到里面寫(xiě)著：

媽媽?zhuān)?/p>

今天是三月八日，是您們婦女的節(jié)日，在這美好的日子里，我要告訴您：媽媽我愛(ài)您！祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！還在旁邊畫(huà)了一束白色的康乃馨，畫(huà)上了鮮嫩的葉子，制作完成后，還認(rèn)真地折了個(gè)小信封裝了進(jìn)去。

做完賀卡，我悄悄地告訴爸爸：明天是三八婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日，我把做好的賀卡給您，您趁媽媽睡下的時(shí)候，幫我悄悄放在媽媽的陣地櫥房，等媽媽明天起來(lái)做飯時(shí)，就會(huì)得到一個(gè)驚喜的。說(shuō)完，我就把裝著賀卡的信封放進(jìn)爸爸的口袋里，爸爸也笑著答應(yīng)了，還夸我我是個(gè)孝順的孩子。

果然，第二天早上，我早早的起床，悄悄地走進(jìn)櫥房的門(mén)口，偷看了一眼，媽媽正在看我的信呢，還在那兒甜甜地笑，笑的那么美，那么燦爛，臉上的皺紋都煙消霧散，我心里感覺(jué)樂(lè)滋滋的，心想：媽媽您辛苦了，我愛(ài)您。

賀卡日記【篇8】

早上我去可人美術(shù)工作室學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師教我們做新年賀卡牛。

首先我在白紙上畫(huà)一頭牛、一些小草和鮮花，畫(huà)好了之后，老師給我彩色筆，我給牛涂上粉色、黃色、黑色、橘色的色彩，它好象穿上了一件漂亮的衣服。然后，老師發(fā)給我剪刀，讓我剪下牛的輪廓，最后我把它貼在了彩色紙上，完成了我的初步作品。

賀卡日記【篇9】

今天是教師節(jié)，我特別高興，因?yàn)槲铱梢园盐易约河H手做的小賀卡，送給親愛(ài)的老師，這是我盼望已久的。

當(dāng)我把賀卡送給老師時(shí)，老師的臉上露出燦爛的笑容，還甜甜的說(shuō)了聲“謝謝?！?，然后老師就把賀卡裝到了一個(gè)信封里，又把這個(gè)信封放到全班同學(xué)送給的禮物中間，我很高興。我的賀卡是用一張橘色的卡紙做的，封面貼了一張用綠色卡紙剪的楓葉，打開(kāi)賀卡，左邊貼了一個(gè)小扇子上掉下的一個(gè)美羊羊的圖案，右邊畫(huà)了一片楓葉，中間寫(xiě)了一句話“祝李丹老師節(jié)日快樂(lè)?！弊詮睦蠋熃o我們上完語(yǔ)文課第一單元第二課——“火紅的楓葉”，我覺(jué)得老師特別喜歡文章中的那張賀卡，所以我就照著課文中的樣子把它做出來(lái)。雖然我的賀卡做的有點(diǎn)簡(jiǎn)單，它不是火紅的楓葉，但是卻代表我對(duì)老師的一片心意。

今天，還有的同學(xué)送給老師一張畫(huà)著老師本人的畫(huà)像，我走近一看，覺(jué)得畫(huà)的不怎么像，但讓我吃驚的是，老師竟然收下了，同樣甜甜的說(shuō)了一聲“謝謝?！?。這使我明白一個(gè)道理，不管你做得好與壞，畫(huà)畫(huà)水平高與低，只要你是認(rèn)真的，誠(chéng)心誠(chéng)意的，老師一定會(huì)明白你的心意。

研學(xué)日記分享9篇

相信大伙們學(xué)習(xí)中都接觸過(guò)寫(xiě)作文吧。作文能幫助我們記錄以前的事情。寫(xiě)好文章需要較強(qiáng)的能力，怎么樣才能寫(xiě)出來(lái)好文章呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來(lái)的研學(xué)日記分享9篇，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

研學(xué)日記(篇1)

10月3日是我參加達(dá)慧考拉熊“沙漠小勇士”活動(dòng)的最后一天。它是我的一次經(jīng)歷，也在我的生命中書(shū)寫(xiě)了一道亮麗的風(fēng)景線。在這里，我不僅學(xué)到了書(shū)本以外的知識(shí)；在這里，我第一次，脫離了父母，獨(dú)自在外；在這里，我鍛煉了自理能力，嘗到了自己一個(gè)人生活的滋味。

本次沙漠之旅，我學(xué)到了許多知識(shí)，也學(xué)到了許多美德。團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助……多得數(shù)不勝數(shù)。我還學(xué)了兩個(gè)蒙古語(yǔ)，諧音是“三拜no”，是“你好”的意思；“百日太”是“再見(jiàn)”的意思。我知道了內(nèi)蒙古非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有呼麥、長(zhǎng)調(diào)、馬頭琴等。我還知道了蒙古人喝的奶茶都是咸味兒的，也知道為什么他們喝的奶茶是咸口味兒的。體驗(yàn)著蒙古族人為我們獻(xiàn)哈達(dá)的熱情；在去通遼的路上，車(chē)廂里變成了臨時(shí)的“文化大講堂”，高導(dǎo)游先給我們“預(yù)熱”了一下要去的地方，小小的車(chē)廂里透著濃濃的文化氣息。

在此，我也要感謝4位帶隊(duì)老師，是他們，殫精竭慮保護(hù)我們，不讓一個(gè)人掉隊(duì)；是他們，想方設(shè)法逗我們開(kāi)心，讓車(chē)廂里時(shí)刻飄著快樂(lè)的氣息。還記得在第三天晚上，我們坐在車(chē)?yán)?，雖然看不見(jiàn)月亮嵌在漆黑卻又閃著點(diǎn)點(diǎn)星光的夜空，但老師們一直進(jìn)行著唱歌活動(dòng)，歌聲驅(qū)走了煩悶，帶來(lái)了愉悅。

通過(guò)這次沙漠之旅，我懂得了游學(xué)的意義不在于你看見(jiàn)的是不是美景，而是讓我們學(xué)會(huì)感恩，交到新朋友，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的好品質(zhì)。

我真想再參加一次這么好的研學(xué)活動(dòng)??！

研學(xué)日記(篇2)

4月3日 星期六 天氣： 晴

昨天是研學(xué)的日子，我們開(kāi)心極了，老師說(shuō)我們今天去傳媒廣場(chǎng)。我們首先去學(xué)校外面坐大巴車(chē)，領(lǐng)隊(duì)的老師讓女生從前們進(jìn)，男生從后門(mén)進(jìn)去，大巴車(chē)的里面有三人座也有兩人座，我們很快就到了。

傳媒廣場(chǎng)非常大，樓梯也非常多，我們一共走了五層樓梯，也到了我們要去的地方，我們先去體驗(yàn)活字印刷，我們體驗(yàn)的是膠泥活字印刷的過(guò)程非常好玩兒，我們先用毛刷輕點(diǎn)兩下墨汁，再均勻地涂在活字上面，然后把紙放上去，用棕擦在紙上擦一擦就好了，我們又去了造紙的地方，那里有紙漿什么的，做起來(lái)也非常好。

然后我們又去看云岡石窟，石窟非常大，老師告訴我們，這個(gè)是用3D打印的，由842塊組成，最后我們?nèi)ンw驗(yàn)雕版印刷，像活字印刷一樣是同樣的方法。

結(jié)束后，我們坐上大巴車(chē)，開(kāi)心的回到了學(xué)校。

研學(xué)日記(篇3)

2019年7月1日，大巴車(chē)漏雨

今天晚上，我就要出發(fā)去西安了，有點(diǎn)小興奮，也有點(diǎn)小緊張，不知道旅途中還會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢！

我懷著既期待又忐忑的心情坐上了去火車(chē)站的大巴車(chē)。我和盧琪越坐一排，有說(shuō)有笑的，一會(huì)兒吃零食，一會(huì)兒互相講一些冷笑話和“鬼故事”。正當(dāng)我們講到鬼故事中最恐怖的情節(jié)時(shí)，天空中突然下起了雨。但是我們毫不在乎，依舊玩的很開(kāi)心。反正我們坐在車(chē)?yán)?，下再大的雨也不?huì)淋到我們，就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧，我心里這樣想著。不料，我的“魔咒”仿佛顯靈了，雨真的越下越大了。一滴、兩滴、三滴……?。≤?chē)頂漏雨啦！我們趕緊告訴了趙老師，我和盧琪越被趙老師分別安排在了另外的座位上，雖然淋不到雨了，但我們倆不能盡興的聊天了！

2019年7月2日，水杯，水杯，你在哪

昨天晚上，我們?cè)诨疖?chē)上度過(guò)了一夜，睡得還算安穩(wěn)。今天，我們先去了西安鼎鼎有名的交通大學(xué)——俗稱(chēng)“交大”，然后又去了陜西歷史博物館。

博物館里的人特別多，但僅在一樓有個(gè)洗手間。導(dǎo)游讓我們先去上個(gè)洗手間，等到了二樓再去上就很麻煩了！于是，我?guī)еM(jìn)了洗手間。洗手間的地上很臟，我便將水杯掛在了墻上。上完洗手間出來(lái)正準(zhǔn)備跟隨隊(duì)伍上二樓參觀時(shí)，我才記起水杯一事。武楷聽(tīng)說(shuō)后，自信滿滿地說(shuō)：“就你那破水杯，沒(méi)人會(huì)要的！”我瞪了他一眼，便急忙去找杯子了。但是我找來(lái)找去，怎么也找不著了，水杯啊水杯，你到底在哪啊？

2019年7月3日，誤闖男廁所

今天，導(dǎo)游要帶我們?nèi)ビ^看“秦腔藝術(shù)表演”，到了現(xiàn)場(chǎng)，人很多。在開(kāi)始表演之前，主持人讓我們先去上一下廁所再回來(lái)，以免錯(cuò)過(guò)精彩的演出。我們都去了，只有林可兒和吳彤除外。

由于那里是西安大學(xué)，我們又是人生地不熟的，一會(huì)兒跑這邊，一會(huì)兒跑那邊的，怎么也找不到洗手間，我決定上樓看看。到了樓上，只見(jiàn)一群男生驚慌失措的跑來(lái)，我也被人群擠到了樓下，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，樓下的居然是男——廁——所！我想回頭避免這個(gè)尷尬，但是人很多，根本擠不出去。我只能將錯(cuò)就錯(cuò)了，拿著帽子遮住臉，一股腦兒往前沖，結(jié)果差點(diǎn)撞墻了，不過(guò)最終我還是成功突出重圍。

對(duì)此，男生們對(duì)我百般嘲弄，最可惡的是李銘喆和武楷，一路上一直說(shuō)個(gè)不停，一位大哥哥聽(tīng)了，吼道：“搞得跟你們沒(méi)進(jìn)過(guò)女廁所似的，不然你們?cè)趺粗溃壳?！”“我……我……?李銘喆和武楷竟無(wú)言以對(duì)。想起那場(chǎng)面，真是無(wú)比解氣??！

2019年7月4日，連冰棍也欺負(fù)我

研學(xué)第四天，我們?nèi)⒂^了噴泉公園。那里很熱，陽(yáng)光照射在地面上，地上的瓷磚燙的不能再燙。這時(shí)迎面來(lái)了一位賣(mài)冰棍的老奶奶，大家都上前圍著她，爭(zhēng)著搶著要買(mǎi)冰棍。老奶奶樂(lè)了，臉上笑得皺紋都出來(lái)了，我也拿著錢(qián)包去排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)。

終于輪到我了，只剩最后一根了，我真幸運(yùn)。我接過(guò)冰棍，撕下了包裝紙，正準(zhǔn)備往嘴里送時(shí)，上面的冰棍全部掉到了地上，手里只剩下了光禿禿的小半截木柄，我是又想哭又想笑啊。武楷見(jiàn)了幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)：“厲害，厲害，真令我佩服，吃個(gè)冰棍也能吃到這個(gè)境界！Very good！”“啊！男生們欺負(fù)我就算了，你怎么也這樣?。　蔽彝厣线€未全部融化的冰塊，絕望地說(shuō)。

研學(xué)的前四天是“倒霉事”不斷，不過(guò)后面的三天，雖也發(fā)生了一些“奇葩”事，但還算是波瀾不驚，這次的研學(xué)之旅，對(duì)我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)無(wú)比！

研學(xué)日記(篇4)

今天早上學(xué)校舉行研學(xué)的一個(gè)活動(dòng)，我還不知道什么叫研學(xué)，我很激動(dòng)。來(lái)到了學(xué)校，我們班排著整齊的隊(duì)伍往大巴車(chē)走去，我們都懷著興奮的心情在往飛云的路上。

“刷”的一下，汽車(chē)停了，我們開(kāi)了一個(gè)小時(shí)來(lái)到這里，從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)，“哇，這里也太大了吧！”有兩棟教學(xué)樓，有一大棟還在裝修，這棟教學(xué)樓的左邊是專(zhuān)門(mén)上體育課的，至于外面有些簡(jiǎn)潔，一塊大大的石頭，上面寫(xiě)著什么學(xué)校，石頭后面一根長(zhǎng)柱子，上面掛著飄揚(yáng)的紅旗，這就是一所學(xué)校。

我們第1堂課是印刷術(shù)，是我國(guó)四大發(fā)明之一，開(kāi)始上課了，我們找到位置坐下，老師教我們?cè)趺磥?lái)做這個(gè)東西，首先把墨水倒在一個(gè)大盤(pán)子里，用一個(gè)刷子一邊去刷墨水，再在刻好的4個(gè)字上面往下刷，外面的邊框也要刷到，弄好后，老師發(fā)下了一張專(zhuān)門(mén)印在上面的紙，壓在下上面，再把它鋪平的東西反復(fù)刷，忽然隱隱約約出現(xiàn)了4個(gè)字，再反過(guò)來(lái)，就可以看到很漂亮的字了，這時(shí)我的心里充滿了幸福。

第2堂課開(kāi)始了，是男生們最喜歡的機(jī)器人，跟樂(lè)高差不多，很有趣，一開(kāi)始按照老師的步驟拼下去，最后按自己的想象來(lái)拼，是不是很有趣？

中午飯的時(shí)間到了，我們來(lái)到食堂，許多飯盒擺在那兒很好吃的樣子。

吃完，我們來(lái)到了體育的場(chǎng)地，擺滿大型的器材，總感覺(jué)很雄偉，壯觀，我的心里怦怦的跳著，真恨不得把每個(gè)器材都通通玩一遍，哦……不是。是玩好幾遍，老師讓我們一組一組往上走，那是一個(gè)很讓人冒險(xiǎn)的題器材，非常高，我玩了兩遍，太刺激太好玩了！

第4堂也肯定非常有趣，你猜猜是什么？“對(duì)啦！是才藝表演”我們組的導(dǎo)演來(lái)了分配好每個(gè)角色，開(kāi)始表演，這次表演的是“王二小”老師給我們看的短片，王二小真?zhèn)ゴ螅?/p>

今天是個(gè)開(kāi)心的一天！也很有趣，還見(jiàn)識(shí)了中國(guó)的博大精深，也學(xué)到了很多知識(shí)，這我才知道什么叫研學(xué)。

研學(xué)日記(篇5)

早晨，6點(diǎn)多，很多人還在睡夢(mèng)之中，學(xué)校的老師和同學(xué)們都已經(jīng)早早在集合點(diǎn)集合了。準(zhǔn)備上車(chē)，過(guò)了一會(huì)兒車(chē)來(lái)，我們坐上了車(chē)。

路上的時(shí)光似乎非常短暫。很快我們就來(lái)到了六順鎮(zhèn)的炮掌山，早晨的太陽(yáng)射在紫白相間的百花上猶如仙女下凡，在老師的安排下我們來(lái)白花谷的觀景臺(tái)，向山那邊看去，百花在森林中像天上的星星，我們來(lái)到炮掌山，除了觀賞白花，我們還在山林中行走如果看見(jiàn)參加越野跑我們也不忘給他們加油，在山林出我們還遇見(jiàn)了身穿漢服的古箏演奏者。那琴聲讓人陶醉，陶醉在那優(yōu)揚(yáng)的琴聲中，除了欣賞這美妙的旋律，老師還給我們介紹了喀斯特地貌和喬木，灌木和藤本植物的并生，并說(shuō)這里很適合種植咖啡，充實(shí)的講解完會(huì)。我們又迫切的來(lái)到降仙臺(tái)，參加祭花神儀式，主持人的帶領(lǐng)下，祭祀花神，拜花神和分吃水果的環(huán)節(jié)依次進(jìn)行。在午飯后，同學(xué)們也不忘自己身上的重任。我們匆匆來(lái)到白花節(jié)的主會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備表演，我們把背在書(shū)包里的禮物拿出來(lái)，這些禮物是準(zhǔn)備六順小朋友的，在老師的組織下我們交換了禮物和電話，交換活動(dòng)開(kāi)始了我文藝表演，各具特色的文藝表演，終于到我們上場(chǎng)了，我們跳著有力量的佤族舞，跳好后，臺(tái)下掌聲不斷。精彩的表演后，又是一頓美味的百花宴。吃好后我們又踏上回家的路程。

研學(xué)日記(篇6)

20xx年11月5日，我們開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀兾覀儗W(xué)校的校長(zhǎng)組織的研學(xué)活動(dòng)，我們都迫不及待的想趕快到到達(dá)地點(diǎn)第一站我們?nèi)チ?。漢光武帝陵走進(jìn)去，我們看到了很多的石獅子，還有人都是用石頭雕刻出來(lái)的。路上鋪的都是鵝卵石，走著就像給我們的小腳按摩一樣。走到里面，我們看到了一個(gè)石碑，上面有一個(gè)小孔，只要你靜靜地用耳朵去聽(tīng)，就可以聽(tīng)到黃河流水的嘩嘩聲。

在這塊碑的前面，還有一個(gè)更大的墓碑，是劉秀的墓碑。上面刻有很多字，中、興二字看起來(lái)特別清晰，可能是摸的人多的緣故吧！

老師說(shuō)“左手清華右手北大！”只要閉上眼睛，不管用哪一只手去摸那兩個(gè)字，我每一次摸到的都是興字。一路上我發(fā)現(xiàn)我們班的王夢(mèng)奇和別的同學(xué)，他們走到哪里都會(huì)用一個(gè)小本記下來(lái)。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣可真好。

這時(shí)，傳來(lái)一陣陣的鳥(niǎo)鳴聲，原來(lái)前面就是鳥(niǎo)鳴柏。我們的只要整齊地拍著雙手，就可以聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴聲了。再往前走有棵柏樹(shù)很特別，仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)干上好像有一位慈祥的老奶奶。它的名字叫奶奶柏。再往前走，有一個(gè)許愿池，只需要你用錢(qián)往那里一投你就可以許一個(gè)愿。就可以幫你實(shí)現(xiàn)。第二站，我們?nèi)チ搜筘S生態(tài)園。我們先到那里去了獼猴桃園。一抬頭，上面掛滿了獼猴桃，看得我們口水直流。然后，我們就去了餐廳里就餐，這還是我們第一次去研學(xué)吃的最隆重的一次飯。餐后，我們?nèi)チ耸磷訄@那里的，柿子紅紅的，又大又紅。我們又看了看那些植物是怎么生長(zhǎng)的，我們的導(dǎo)師還告訴了我們非常多的知識(shí)。我們度過(guò)了開(kāi)心快樂(lè)的一天。

研學(xué)日記(篇7)

今天，我們來(lái)到了高陵場(chǎng)畔-中國(guó)最大的農(nóng)耕文化基地。

我們先到了中國(guó)農(nóng)耕文化博物館，參觀了一些古代勞動(dòng)人民使用過(guò)的物品，還有他（她）們一些用來(lái)耕地的工具-鐵犁。

突然，一個(gè)非常巨大漂亮的石頭出現(xiàn)在我們的眼前，通過(guò)博物館講解叔叔的介紹，我知道了它的名字叫做福滿堂，是古代人用來(lái)招財(cái)?shù)膶氊悾芙o人們帶來(lái)好運(yùn)。

接著，我們又參觀了古代人使用過(guò)的漢燈，明器，陶罐。還有奇形怪狀的彩陶。

走出博物館，我們來(lái)到了一個(gè)黑漆漆的洞口前，講解員叔叔告訴我們，這是古代勞動(dòng)人民用辛勤汗水筑造的一條地道。聽(tīng)到這里，男生們都興奮的大叫起來(lái)鉆地道嘍！。所有人跟著講解員叔叔順著階梯慢慢的走到了地道的最底層。忽然，大家眼前一片漆黑伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)候，不知道是那個(gè)調(diào)皮的男生裝作狼的嚎叫聲來(lái)嚇唬女生，所有女生都被他嚇得哇哇喊叫，緊緊抓住勒講解員叔叔的衣服躲藏著。

經(jīng)過(guò)一番惡作劇的嬉鬧后，我們終于走出了黑暗的地道，看到了久違的太陽(yáng)和光明的白晝。

午飯后，我們大家來(lái)到了一個(gè)動(dòng)物表演的場(chǎng)所。表演臺(tái)上站著的一位表演者對(duì)我們說(shuō)小朋友，今天我們大家一起玩一個(gè)游叫做打溜子的游戲。接下來(lái)，他給我們示范了游戲的動(dòng)作和規(guī)則。然后，他讓我們每個(gè)人輪流到表演臺(tái)上去做游戲。輪到我玩的時(shí)候，雖然只打中了一個(gè)磚頭，但心里還是很高興，玩的非常的開(kāi)心。

最后，我們?cè)谥v解員叔叔的帶領(lǐng)下，一起來(lái)到了最讓人興奮的觀看動(dòng)物表演節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)。我最喜歡其中有三只分別叫做大毛、二毛和三毛的泰迪犬的表演了，它們不僅能用兩只腿站起來(lái)跑步，還會(huì)倒立在一個(gè)圓球上面不停地往前滾動(dòng)，真的是可愛(ài)極了。最后，還有一只美猴王出場(chǎng)，它機(jī)靈古怪的表演，逗得我們大家不停地哈哈大笑。

研學(xué)旅行不知不覺(jué)就在我們快樂(lè)的歡笑聲中結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了中國(guó)農(nóng)耕文化基地。通過(guò)這次旅行，讓我更多的了解了古代勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造能力，我們今天的快樂(lè)生活，來(lái)源于他們勤勞的耕作和智慧的發(fā)明。

研學(xué)日記(篇8)

今天是星期五，也是個(gè)特別的日子。早晨五點(diǎn)多我就起床了，這次的期待已久研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)到了。

早上整個(gè)四樓都在不停的沸騰著，老師的一聲令下我們排著整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備上車(chē)，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)上了車(chē)，我們的校車(chē)向農(nóng)科所的方向駛?cè)?，在?chē)上導(dǎo)游叔叔給我們講解今天的行程和安全注意事項(xiàng)，在導(dǎo)游的循循教導(dǎo)中我們很快就到達(dá)目的地了，同學(xué)們激動(dòng)的下車(chē)，在老師的組織下我們這一群童子軍拍了集體照。

研學(xué)的第一堂課是內(nèi)務(wù)整理，教管在講臺(tái)前面給我們示范怎樣疊出豆腐塊樣的被子，我學(xué)的很認(rèn)真，老師講完后讓我們實(shí)際操作，在同學(xué)們的齊心協(xié)力下我們組很快的完成了疊被子的任務(wù)。

最有趣的是結(jié)繩逃生了，同學(xué)們圍城一桌，大家都聚精會(huì)神的聽(tīng)教官姐姐們講解的步驟：一、我們要了解繩結(jié)在野外生存的作用，二、掌握固定繩結(jié)和繩結(jié)的系法，三、在野外怎樣結(jié)繩逃生。

這次研學(xué)之旅是我小學(xué)生中最有意義的旅行。它不僅讓我的獨(dú)立能力得到了很好的鍛煉，也讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。更讓我明白了如今美好生活的來(lái)之不易。

非常感謝學(xué)校組織的這次有意義的研學(xué)活動(dòng)，其次感謝帶隊(duì)的教官和老師的陪伴。謝謝你們的教育和辛勤的付出，讓我學(xué)會(huì)了野外生存技能。這次研學(xué)活動(dòng)太有意義了。我研學(xué)，我收獲、我快樂(lè)。

研學(xué)日記(篇9)

今天，我們?nèi)パ袑W(xué)了，我們十分開(kāi)心。研學(xué)的地點(diǎn)有兩個(gè)，分別是漢光武帝陵和洋豐百果園。

我們先去了漢光武帝陵，門(mén)前的路上鋪滿鵝卵石，路的兩旁有許多石羊、石象、石人等雕刻，就像是衛(wèi)士一樣，守衛(wèi)在漢光武帝陵前。

剛進(jìn)去的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一個(gè)怪物。它長(zhǎng)個(gè)著龍頭、鹿耳、蛇的舌頭、獅身、牛尾、前爪是獅爪，后爪是虎爪。它的名字叫石辟邪，可以驅(qū)邪辟災(zāi)。

再往里面走，還有神奇的黃河碑洞。當(dāng)你把耳朵貼在洞口，就能聽(tīng)到黃河的水聲。我把耳朵貼在上面，真的聽(tīng)到了黃河的水聲，太神奇了！

接下來(lái)，映入我們眼簾的是中興碑。老師說(shuō)了只要摸到中興兩字，清華大學(xué)和北大學(xué)校任意上！我摸到了中興字。我們班的其他人也摸到了中興兩字，老師祝我們都能考上好大學(xué)。

神奇景觀還不止這些呢！那里的鳥(niǎo)鳴柏，只要有人在樹(shù)下拍手，就會(huì)有鳥(niǎo)叫聲，還有一群人拍手就會(huì)有一群鳥(niǎo)叫。告別鳥(niǎo)鳴柏，進(jìn)了一個(gè)門(mén)那里像世外桃園一樣。那還有一棵一千九百六十年的柏樹(shù)，名叫奶奶柏。導(dǎo)游說(shuō)那樹(shù)上有一個(gè)圖案像一位老奶奶所以名叫奶奶柏。

我們?nèi)サ诙驹谲?chē)上的時(shí)候我們都很餓，導(dǎo)游說(shuō)到那里我們吃午飯，我們聽(tīng)后，嗨了起來(lái)。有的人餓了，在車(chē)上就開(kāi)吃了，我暈車(chē)不能吃，不然我也吃。到了那里，發(fā)現(xiàn)了桌子導(dǎo)游說(shuō)我們就在這里吃午飯。吃完后導(dǎo)游給我們講解古代到現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)工具，我們認(rèn)真地聽(tīng)講。我們還看到了獼猴果樹(shù)，知道了獼猴桃原來(lái)長(zhǎng)在樹(shù)上。那里面還飼養(yǎng)了許多動(dòng)物。比如荷蘭豬、小白兔、鴕鳥(niǎo)、公雞、鵝。在這里我還看見(jiàn)了孔雀之王。在回來(lái)的路上，一朵大紅花吸引了我們的目光。這朵花真漂亮！我們齊聲說(shuō)，老師告訴我們這是雞冠花。

通過(guò)這次研學(xué)讓我知道了許多知識(shí)，還讓我知道了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。一個(gè)人可以走很快，但一群人走的更遠(yuǎn)。這就是我的研學(xué)感受。

爬山日記(分享9篇)

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。作文能夠提高我們的觀察跟思考能力，好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的，我們可以從哪些方面著手寫(xiě)作文呢？以下是由小編為大家整理的“爬山日記(分享9篇)”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

爬山日記【篇1】

終于放假了，爸爸早都說(shuō)過(guò)要帶我去爬山。元旦假期的第三天，爸爸帶著我、王子寒、盧晨宇和我的胡旭陽(yáng)哥哥出發(fā)了。

天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸在車(chē)?yán)锓胖?jí)搖滾的音樂(lè)，我們幾個(gè)男生說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧，異常興奮，車(chē)好象都在晃來(lái)晃去，那種感覺(jué)像坐過(guò)山車(chē)一樣，很爽！

到達(dá)目的地以后，我們把自己的包背上，然后就步行上山。爸爸讓我、胡旭陽(yáng)和盧晨宇先到前面探路，要是有危險(xiǎn)就用我的哨子吹一聲報(bào)信。于是我們就用最快的速度跑到前面，一邊說(shuō)著話，一邊仔細(xì)觀察著周?chē)囊磺小?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小山丘。那里不僅避風(fēng)，而且有許多樹(shù)，是個(gè)可以玩的好地方。大家放下背包，開(kāi)始在那里吃午飯，補(bǔ)充能量。午飯過(guò)后，我們幾個(gè)男生就開(kāi)始爬小山丘。那可真不容易，雖然不高，但是坡度很陡，踩在腳下的土地十分疏松，根本不好使勁，長(zhǎng)在坡上的樹(shù)枝很細(xì)，特別容易折斷。我們每往上爬一下，都必須腳底下踩牢，并且用手抓住可以使上勁的樹(shù)枝。通過(guò)努力，我們?nèi)齻€(gè)先爬上了坡頂，回頭看見(jiàn)只剩下王子寒沒(méi)有爬上來(lái)?？匆?jiàn)他憋紅的臉蛋，我們決定助他一臂之力。我們叫他先踩住一個(gè)樹(shù)根不要?jiǎng)?，然后拉住他的手使勁把他拉了上?lái)。

俗話說(shuō)得好：上山容易下山難。下坡時(shí)必須踩好，不然就會(huì)滑下去。王子寒就是因?yàn)闆](méi)踩好，而我又因?yàn)樗亓藳](méi)拉住他，“嗖”地一聲滑下去了，把我們笑得前仰后合。

時(shí)間過(guò)得真快，該下山了。我們?nèi)齻€(gè)探路的跑得太快，看不到“大部隊(duì)”了，但聽(tīng)說(shuō)這里有兩條路，就自己走。不一會(huì)兒，我們就有一點(diǎn)焦急，不過(guò)沿著路肯定能走出去。終于看見(jiàn)了一個(gè)叉路口，還看見(jiàn)了大人們正往這邊走。我們“勝利會(huì)師”了，真是高興極了！

好久都沒(méi)這樣玩了，真痛快！

爬山日記【篇2】

9月17日星期日晴。

我一直有一個(gè)愿望，就是和爸爸一起去爬山。今天我爸爸終于帶我上山玩了。

走了很長(zhǎng)一段路才到達(dá)山腳。我們先乘纜車(chē)。因?yàn)槲液芫脹](méi)有坐纜車(chē)了，所以我只是坐在半空中。向山下望去，我感到有點(diǎn)害怕。下了纜車(chē)，和父親一起休息后，我們爬上了一座越來(lái)越高的山。我父親告訴我蘑菇可以在這座大山里收獲。上山的路非常艱難險(xiǎn)峻，但我父親仍然像一匹飛馬一樣行走。有時(shí)我不能用手爬上去。我父親把我拉到前面，告訴我做任何事情都不要半途而廢。

我們經(jīng)歷了很多困難，最終到達(dá)了山頂。山頂?shù)臉?shù)林里到處都是綠色的苔蘚。這里的空氣非常新鮮。不遠(yuǎn)處有一個(gè)接一個(gè)的蘑菇。爸爸負(fù)責(zé)搬運(yùn)袋子，我負(fù)責(zé)尋找蘑菇。一天結(jié)束時(shí)，我和父親氣喘吁吁，汗流浹背，但當(dāng)我們看到山上美麗的風(fēng)景和茂密的森林時(shí)，我們感到非常輕松愉快。

我喜歡爬山，因?yàn)樗粌H鍛煉了我的勇氣，也鍛煉了我的體能。我父親也稱(chēng)贊我是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

爬山日記【篇3】

今天天氣晴朗，媽媽一邊掀開(kāi)了我床邊的窗簾，一邊對(duì)我說(shuō)：“今天我們要和你的好朋友琪琪還有她的爸媽一起去爬山哦”，哇，這個(gè)消息讓我非常興奮。我們吃完早飯，就上車(chē)去接琪琪。一路上我和琪琪有說(shuō)有笑，歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，就來(lái)到了惠山。

我們走到惠山腳下，選了條比較難走的山路，開(kāi)始爬山。琪琪在第一個(gè)，因?yàn)樗齺?lái)過(guò)這里，爬山的一路上我都提心吊膽，生怕掉下去，爸爸看出了我的擔(dān)心，對(duì)我說(shuō)：“別怕，勇敢點(diǎn)，頭不要向下看，要向著路的前方看”。我聽(tīng)了爸爸的話果然心里輕松了許多，一路上還看到了許多碧綠的植物······終于我們爬了一個(gè)多小時(shí)來(lái)到了山上，那時(shí)候我又熱又餓，我馬上拿出了心愛(ài)的薯片，大口大口的吃了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多時(shí)，一包大薯片就給我消滅了。等大家吃完飯，我們開(kāi)始了玩游戲，有“紅綠燈”有“木頭人”······就這樣我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中午。

不知不覺(jué)，已經(jīng)2點(diǎn)多了，我們要下山了。下山時(shí)，我們選了一條看上去好走的階梯路，可事實(shí)卻不是我們想象的那樣好走，走起來(lái)十分費(fèi)力，讓我想起了上山容易下山難這句話。一路上，我們小心翼翼，好不容易走到山腳下，我卻已經(jīng)滿頭大汗了。天漸漸晚了，我戀戀不舍的和惠山告了別。

這真是一個(gè)愉快的一天啊!

爬山日記【篇4】

我們一群人去爬太陽(yáng)山。

來(lái)到山腳下，哇，好厚的雪呀！我們城市里連雪的影子都找不著，這里卻是白雪皚皚、銀裝素裹。我和火云迫不及待的下了車(chē)，追趕著玩起了打雪仗。

母親催促著我們快點(diǎn)跟上，山上的臺(tái)階積雪足足有十厘米多厚，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。許多小樹(shù)木被大雪壓彎了腰，一排排、一棵棵的杉樹(shù)、松樹(shù)上掛滿了晶瑩剔透的小冰珠和小冰棍。真像一件件水晶工藝品，讓人越看越喜歡。

爬到半山腰，我們都有些氣喘吁吁的，迎面碰到不少的.游客已經(jīng)在下山了。突然，一位叔叔沒(méi)踩穩(wěn)，滑了下來(lái)，他的同伴們都沒(méi)來(lái)得及拉住他。沒(méi)來(lái)得及想，我急忙上前扶住了滑下來(lái)的叔叔?！爸x謝，謝謝。這個(gè)小朋友真不錯(cuò)。”幾位叔叔連連向我道謝。

受了夸獎(jiǎng)的我一下子特別有勁，一口氣爬到了山頂，大人們都被我甩在了后面。父親直夸我比去年有進(jìn)步。

哈哈！今天真是太高興了。

爬山日記【篇5】

今天，我們?nèi)ヅ懒宋挥谒拇ǖ男|山，那山雖然不是很高，但是對(duì)于患了感冒的我來(lái)說(shuō)確實(shí)挺累的。

今天中午，我們吃完午飯?jiān)诩依镄菹?，突然接到舅舅的電話，他們要去爬小東山，問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗?。我心想：這可是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)！于是，我爽快地說(shuō)：“去，當(dāng)然去！”我們?nèi)蔽溲b，便出發(fā)了。

當(dāng)我們趕到小東山與他們會(huì)合時(shí)，他們已等候多時(shí)。我們一起往上爬。到第一個(gè)“落腳點(diǎn)”時(shí)，我便已經(jīng)咳得很厲害了，額頭上的汗水不停地流，全身都濕透了。媽媽一邊幫我擦汗，一邊關(guān)切地問(wèn)我：“累不？要不就別爬了吧。”我知道媽媽是為我好，但我轉(zhuǎn)念一想：既然我都已經(jīng)爬了，就一定要堅(jiān)持到底！我搖搖頭：“不，我一定要爬完！”媽媽說(shuō)：“好，那我們互相鼓勁兒吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，和媽媽拉著手相互扶持著上山。

一路上，大家都給我鼓勁兒。頓時(shí)，一股暖流涌上我心頭，我心想：我一定不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望！我一鼓作氣爬上了山。終于到山頂了！我大喊一聲：“太好了！我成功了！”大家也很高興，一個(gè)勁兒表?yè)P(yáng)我，贊揚(yáng)我堅(jiān)持不懈的精神，我心頭暖暖的。

通過(guò)這次的經(jīng)歷，我明白了：凡事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持了，才會(huì)成功！

爬山日記【篇6】

10月3日 星期三 天氣 晴

星期三上午，爸爸媽媽帶我和大寶哥哥、小寶姐姐一起到蓮花峰生態(tài)園玩。

一進(jìn)生態(tài)園，我們就去看示意圖，防止迷路。第一站我們?nèi)ソ哟行模@里真美呀!有人工制造的瀑布，有奇形怪狀的石頭，還有許多金魚(yú)在水里嬉戲。接著，我們沿著石階走呀走呀，來(lái)到了一個(gè)小亭子，這里有一對(duì)年輕人正在拍婚紗照。隨后，我們往山上走，在路邊發(fā)現(xiàn)了一根竹竿，媽媽說(shuō)：“這根竹竿能曬衣服。”聽(tīng)了這話，我們幾個(gè)就背著竹竿上路了。我們繼續(xù)往上走，來(lái)到藥王殿。藥王殿的門(mén)口有一條小河 ，河水清澈見(jiàn)底，掬一捧水能洗臉，清涼極了。爸爸向一位老師傅借鋸子，將竹竿據(jù)短一點(diǎn)。

我們拖著竹竿下山了，哥哥非常膽小，看見(jiàn)一條小小的蟲(chóng)子就停下腳步，不敢前進(jìn)。哥哥總是說(shuō)他腳板痛，要我爸爸背他。姐姐也很膽小，有一根根小竹子擋住了路，她就不敢走了，要我來(lái)幫助她。

我們下午三點(diǎn)多鐘就來(lái)到了山腳，爬山是一件很有意義的事，既可以欣賞美景，又可以鍛煉身體，磨煉我們的意志。

爬山日記【篇7】

今天天氣陽(yáng)光明媚，我和小姨、爸爸、媽媽、姥姥一起去爬山，我們爬的是成都周邊青城山。一路上我們有說(shuō)有笑的，開(kāi)了兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)，我們來(lái)到了青城山，抬頭一看，哇，好高呀，脖子都仰酸了，還是看不到山頂?！斑@么高，我怎么爬呀，我說(shuō)?！卑职终f(shuō)：“只要爬上去，我們就可以坐纜車(chē)下來(lái)?！蔽覀兙烷_(kāi)始往上爬，沒(méi)爬多遠(yuǎn)，我就不行了，小姨說(shuō)：“只要堅(jiān)持下去，就能看見(jiàn)最美的風(fēng)景?！甭?tīng)了小姨的話我繼續(xù)爬，爬呀爬呀，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我實(shí)在爬不動(dòng)了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們休息一下吧，我走不動(dòng)了。”爸爸也同意了，我們坐到椅子上休息，休息完了，我們繼續(xù)爬，又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，終于爬到了山頂，也做了纜車(chē)，十一分鐘后，我們到了山下。

經(jīng)過(guò)這次爬山，我知道了：不管遇到什么，心里只藏一句話，加油，我一定行。

爬山日記【篇8】

今天姑姑從杭州回諸暨休假，她說(shuō)要帶我們?nèi)ヅ郎健Ｎ覀兌几吲d極了，我們一直走親訪友、看書(shū)、是該去活動(dòng)活動(dòng)了。于是我們一行四人：奶奶、姑姑、我和表弟出發(fā)去老鷹山。

老鷹山是個(gè)美麗的地方，樹(shù)木茂盛，空氣清新，每天都有很多老人在這里鍛煉。沿途還有很多運(yùn)動(dòng)器械，可以讓我們?cè)诘巧綍r(shí)一邊玩耍一邊暫作休息。老鷹山很高，從山腳到山頂都是臺(tái)階。山很高，弟弟說(shuō)，他以前去過(guò)，到了山腰就病了。我很擔(dān)心，擔(dān)心到了半山腰，我也病了。奶奶說(shuō)：“那是因?yàn)槌龊购竺摰粢路?，被山風(fēng)一吹就著涼了?！弊吡艘粫?huì)兒，我們都腰酸背痛，連腳都抬不起來(lái)了。姑姑建議我們休息一會(huì)再繼續(xù)登山，我和表弟異口同聲說(shuō)“太好了”。

終于到了山頂，山頂上一片開(kāi)闊，好像我們就站在和天相連的地方，伸手就能摸到白云。整個(gè)諸暨都在我們腳下，變得很小，我們就是巨人哈哈。原來(lái)登上山頂這么絕妙。我們都開(kāi)心極了。這次爬山我懂得了一些道理，只要堅(jiān)持就會(huì)成功，只有付出汗水才能登上山頂，還有山頂有絕妙的風(fēng)景哦。

爬山日記【篇9】

五谷豐登的季節(jié)到了，農(nóng)民伯伯們一邊采收著農(nóng)作物，一邊笑呵呵地談?wù)撝髂甑挠?jì)劃—不用說(shuō)，這個(gè)季節(jié)就是秋天。

在秋天里爬山，是一件十分有趣的事，不信，你就跟我去走走。

一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我和爸爸一起去東谷湖爬山。一進(jìn)入景點(diǎn)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的湖泊。水被陽(yáng)光照射著，顯得波光粼粼。水又被秋風(fēng)吹動(dòng)著，泛起一圈圈波紋，波紋碰到岸邊的石壁，又彈了回來(lái)。

開(kāi)始爬山啦!我們邁著大步，奮力地向峰頂爬去。我一會(huì)兒兩格兩格地往上跨，一會(huì)兒小跑著向前進(jìn)……一路上，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，并看不出黃了多少。有時(shí)，幾縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝，照在身上，使人暖洋洋的，無(wú)比舒服;有時(shí)，密密麻麻的樹(shù)枝把陽(yáng)光遮得無(wú)影無(wú)蹤，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，陰森森的，怪嚇人的……

不一會(huì)兒，我們爬到了山頂。這時(shí)，樹(shù)木好像是位魔術(shù)師，向我們變了個(gè)“魔術(shù)”，剛才還郁郁蔥蔥的樹(shù)林一下子變黃了!一枚枚綠加黃的葉子像一只只彩色的、美麗的蝴蝶，從“蝴蝶樹(shù)”上落下來(lái)，“飛”啊“飛”啊，落在了地上，靜靜地“看”老人們打太極，“聽(tīng)”中年人談?wù)摳魇礁鳂拥氖?，“看”小朋友們盡情的嬉戲玩耍……樹(shù)上不但葉子黃了，還結(jié)出了五顏六色的、不知名的果實(shí)呢!有紅色的，有黃色的，有白色的，還有綠色的……它們像一張張可愛(ài)的臉蛋，對(duì)著人們笑啊笑啊……

在山頂上游覽了一遍，我們便下山了。下山時(shí)，一陣陣秋風(fēng)迎面撲來(lái)，吹在身上，使人心曠神怡，十分愜意。下山十分輕松，不一會(huì)兒我們便有回到湖邊，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。你不覺(jué)得嗎?

小魚(yú)日記分享9篇

你是否感到寫(xiě)作范文很困難？在進(jìn)入工作崗位后，我們經(jīng)常要撰寫(xiě)各種文檔和文件，范文在教育中的作用變得越來(lái)越重要?；蛟S通過(guò)閱讀一下“小魚(yú)日記”，你能找到一些啟發(fā)。

小魚(yú)日記 篇1

我家的魚(yú)缸里有五顏六色的小魚(yú)，小魚(yú)生活在水里，每天都在水里快活地游來(lái)游去，很有趣，好像一條帆船在水上飛快的行駛，格外格外地快。

有一次，一條小魚(yú)的一只眼睛被別的魚(yú)叼走了，沒(méi)過(guò)多久，另一只眼睛也不見(jiàn)了，它變成了“沒(méi)眼龍”，我們大家很心疼，心里想：它兩只眼睛都不見(jiàn)了一下子改變了它的生活。

如果你家的小魚(yú)也這樣，你會(huì)心疼嗎?你也讀了我這篇文章，你會(huì)回答我這個(gè)問(wèn)題嗎?如果你會(huì)了，那么可以證明你有一顆愛(ài)動(dòng)物的心。

小魚(yú)日記 篇2

XXXX年 XX月XX日 星期X 晴

觀察者：XXX

今天，我開(kāi)始了一項(xiàng)特別的觀察任務(wù)，那就是記錄我家小魚(yú)兒的一天。我的目標(biāo)是深入了解它的日常生活和習(xí)性，希望通過(guò)我的觀察能增進(jìn)我們之間的友誼。

觀察步驟

我早上起床后的第一件事就是來(lái)到魚(yú)缸前，開(kāi)始觀察小魚(yú)兒的一天。我發(fā)現(xiàn)它在水草間游來(lái)游去，似乎在尋找食物。我投了一些魚(yú)食，它迅速游過(guò)來(lái)，一口吞下。

中午時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)兒游得特別活躍，它的鰭不停地?cái)[動(dòng)，似乎在與其他魚(yú)兒玩耍。我注意到它的鱗片在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美麗極了。

到了傍晚，小魚(yú)兒開(kāi)始安靜下來(lái)。它停在一個(gè)角落里，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在休息。我輕輕地敲了敲魚(yú)缸，它立刻游走，展現(xiàn)出敏捷的身姿。

記錄與發(fā)現(xiàn)

小魚(yú)兒的活躍度與時(shí)間有關(guān)。早上和中午它比較活躍，到了傍晚則變得安靜。它的食物偏好也很明顯，非常喜歡我投喂的魚(yú)食。我還發(fā)現(xiàn)它對(duì)聲音很敏感，即使是很小的響動(dòng)也會(huì)引起它的注意。

觀察

通過(guò)今天的觀察，我對(duì)小魚(yú)兒的日常生活有了更深入的了解。它不僅僅是一個(gè)生活在魚(yú)缸中的生物，更是一個(gè)有情感、有習(xí)慣的個(gè)體。它的行為和習(xí)性都非常有趣，我會(huì)繼續(xù)觀察下去，希望能更深入地了解它。

感悟與思考

通過(guò)這次觀察，我深刻體會(huì)到觀察的樂(lè)趣和意義。每一個(gè)生命都有其獨(dú)特的生活方式和節(jié)奏，只要我們用心去觀察和感受，就能發(fā)現(xiàn)生活中最美好的細(xì)節(jié)。這次觀察也讓我更加珍惜與小魚(yú)兒相處的時(shí)光，我會(huì)更加用心地照顧它，讓它在我家過(guò)上幸福的生活。

小魚(yú)日記 篇3

資料共享平臺(tái)

今天下午，我發(fā)現(xiàn)小黑不見(jiàn)了，我以為它掉到地下了，急忙去找，可是我從十二點(diǎn)一直找到了下午一點(diǎn)，還是沒(méi)有找到，后來(lái)，我站在魚(yú)缸前仔細(xì)一看，啊。原來(lái)小黑躲到假水草的后面在跟我玩“捉迷藏”呢!它見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了它，便游了出來(lái)，好像在說(shuō)：“你贏了!你的眼睛真神啊!”

小魚(yú)日記 篇4

我觀察到的小魚(yú)是我自己的。

每次我看電視，它都快樂(lè)地游泳。我給這條小魚(yú)取了一個(gè)很棒的名字，叫做游游。

我已經(jīng)觀察小魚(yú)好幾天了，我看到一個(gè)像翅膀一樣的小東西在游動(dòng)的頭下戲水。小尾巴也跟著移動(dòng)，游得很快。游泳時(shí)，游泳體上的魚(yú)鱗不會(huì)受到任何阻力，可以輕輕游動(dòng)。

雖然它很小，但它游得很快，我甚至看不到他的身體。對(duì)了。我還看到它的小眼睛鼓得像一對(duì)玻璃球，它的身體紅得像一個(gè)美麗的公主。我的小魚(yú)真可愛(ài)！盡管麻雀很小，但它們很小，并且有所有的五個(gè)器官。

我喜歡我的旅行！

小魚(yú)日記 篇5

近天我一個(gè)人在家很無(wú)聊，看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一缸魚(yú)缸，就走過(guò)去看了一下。發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里有三只小魚(yú)。它們很可愛(ài)。有一個(gè)小小的腦袋，腦袋上長(zhǎng)著一張小嘴巴和一雙珍珠大的眼睛。它們穿的衣服各有不同，有的穿著一身金燦燦的舞裙;好像要去參加舞會(huì)呢!有的還穿著一身大紅禮服，好像要和另一條小魚(yú)辦婚禮呢!

這些小魚(yú)花樣真是多姿多彩呀!

小魚(yú)日記 篇6

我從老家?guī)Щ貋?lái)了三條魚(yú)，每條都是淡黃色的。回深圳的第二天，起床最驚訝的是——那條大的魚(yú)不見(jiàn)了!會(huì)去哪?過(guò)了一會(huì)，我的爸爸在掃地，掃到了大的魚(yú)，然后爸爸叫我來(lái)看，我看了以后，爸爸猜測(cè)地說(shuō)：“可能它很餓，餓得受不了，跳出去死了?！?/p>

從此以后我養(yǎng)的魚(yú)條只剩兩條了。今天我觀察了它。發(fā)現(xiàn)它們有時(shí)候會(huì)變顏色：有時(shí)候全身是淡黃色、有時(shí)候尾巴是紅色、有時(shí)候肚子是黑黃相間、還有的時(shí)候是藍(lán)紅相間。我養(yǎng)的小魚(yú)真有趣。

小魚(yú)日記 篇7

今天上午，媽媽要去買(mǎi)菜，也把我?guī)チ?。目的是為了讓我能夠辨認(rèn)菜的名字。我和她騎著電瓶車(chē)很快來(lái)到菜場(chǎng)。到達(dá)后，她便指著菜告訴我哪些是菠菜、哪些是芹菜

很快，我就認(rèn)識(shí)了許多種蔬菜，媽媽也在這過(guò)程中買(mǎi)了一大袋菜。接著我們?nèi)チ怂a(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)，走到魚(yú)類(lèi)區(qū)，她給我介紹了很多魚(yú)的品種。邊往前走邊介紹著，最后，她帶我來(lái)到了一家賣(mài)魚(yú)店，媽媽買(mǎi)了三條野生鯽魚(yú)，但我又看中了三條小魚(yú)。店主看我喜歡，便送給了我，我一蹦三尺高，好開(kāi)心呀！

我和媽媽又騎了車(chē)火速趕回家，怕小魚(yú)死掉。到了家，我立刻把它們放進(jìn)了盆里。只見(jiàn)它們快活地?fù)u著尾巴，竄來(lái)竄去。三條魚(yú)中有一條稍大點(diǎn)的，兩條小的。兩條是淡土色，一條是黑色。真可愛(ài)！

這次買(mǎi)菜收獲真大！有機(jī)會(huì)我還要跟媽媽一起去買(mǎi)菜！

小魚(yú)日記 篇8

7月17日，我媽媽給我買(mǎi)了4條小魚(yú)。

我們從來(lái)沒(méi)有給他們喂過(guò)魚(yú)。它們逐漸變得虛弱，一連死于三條小魚(yú)。昨天我們?nèi)チ四虌尲遥职謱?duì)奶奶說(shuō)："我們家也買(mǎi)了一些小魚(yú)，其中一條還活著。"奶奶給了我11條紅水蛭和10條黑水蛭。加上我的一條，會(huì)有22條魚(yú)。奶奶又給了我一袋魚(yú)食。中午電視上沒(méi)有好節(jié)目，所以我去看了魚(yú)。

我看到一些小魚(yú)三五成群地玩耍，一些在珊瑚下休息，另一些在大海螺里排便。

小魚(yú)日記 篇9

一個(gè)星期天，我從集市上買(mǎi)了3條小金魚(yú)，一條黑色的，兩條金色的，非常好看。

第二天，我把小魚(yú)放進(jìn)了一個(gè)小魚(yú)缸里面，小魚(yú)在里面游來(lái)游去的真好看。我想魚(yú)缸里是不是還少點(diǎn)什么東西。我覺(jué)得，里面應(yīng)該加上點(diǎn)水草或是綠葉，最后再加上點(diǎn)石頭。

水草可以顯得更漂亮，綠葉可以當(dāng)小傘用，石頭可以成為小魚(yú)的家。

過(guò)了些日子，我去給小魚(yú)換水的時(shí)候，看見(jiàn)小金魚(yú)變多了。我想：一定是哪一條小金魚(yú)生了小寶寶吧！我高興地叫了起來(lái)。

小金魚(yú)越來(lái)越多，魚(yú)缸都要盛滿了。我想：把這些小金魚(yú)放到小溪里去不是很好嗎？于是我就把小金魚(yú)放進(jìn)了小溪里。

我愛(ài)這些可愛(ài)的金魚(yú)。