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幼兒園元宵節(jié)活動策劃

發(fā)布時間:2023-12-31 幼兒園元宵節(jié)活動策劃 幼兒園元宵節(jié)活動

幼兒園元宵節(jié)活動策劃(合集9篇)。

策劃書是公司經(jīng)營的風(fēng)向標(biāo),并不是簡單的打發(fā)投資人,企業(yè)的策劃書會讓你做得更好。怎樣才能列出好的崗位策劃書呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)為您精心挑選的“幼兒園元宵節(jié)活動策劃”,希望您能夠關(guān)注我們網(wǎng)站的實時更新并及時調(diào)整!

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇1

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,正月十五鬧元宵歷史悠久。在活動中,幼兒通過制作、表演和游戲活動等形式,了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣,體驗元宵節(jié)的歡樂氣氛,獲得歡度元宵節(jié)的生活經(jīng)驗。

活動時間: 20__年x月__日下午14:30

活動地點: 幼兒園大會議室、班級、操場

活動目標(biāo): 感受快樂的元宵氛圍,愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。了解關(guān)于元宵的風(fēng)俗習(xí)慣。鍛煉動手能力、語言表達能力、動作協(xié)調(diào)能力。

活動流程

一、14:30—14:40家長入場

1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導(dǎo)家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動的照片,幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時,了解不同班級與場地的活動內(nèi)容,幫助家長了解幼兒的活動情況。

二、14:40—15:40游戲活動

幼兒園共開展__大主題活動,幼兒與家長按照游園地圖所繪的順序參加活動,當(dāng)參加過一項活動后,會有一張小帖畫貼在地圖中游戲?qū)?yīng)的位置上。(備注:地圖上所繪的活動順序是不同的,避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。

活動1:燈謎猜猜猜

活動地點:大一班

活動目的:了解元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達能力,養(yǎng)成愛動腦筋的品質(zhì)。

活動準(zhǔn)備:布置活動場地(全園幼兒與教師共同制作的花燈,每個花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙)、小帖畫、音樂。

活動玩法:幼兒在家長的帶領(lǐng)和幫助下,在大一班進行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈,取出里面的燈謎,猜出燈謎后到大一班兌獎處換取一張小貼畫。

活動規(guī)則:每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽,啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。

備注:燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。

活動2:花燈制作DIY

活動地點:大二班

活動目的:體驗元宵節(jié)的制作花燈的民俗風(fēng)情。探究花燈的制作方法,習(xí)運用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動手能力,養(yǎng)成認真專注的品質(zhì),與家長合作制作花燈。

活動準(zhǔn)備:師生共同收集各種花燈、班級幼兒制作的花燈、做好的簡單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。

活動玩法:先將燈繩從燈芯中心穿過,下部打結(jié),再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上,將燈片上的開口與燈芯開口對插,燈片全部查好后,花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎處換取一張小貼畫。

備注:幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料,可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器。

三、15:50—16:10游園活動

舞龍表演、扭秧歌

活動目的:欣賞舞龍和扭秧歌表演,感受元宵節(jié)的歡樂氣氛。

活動準(zhǔn)備:舞龍的相關(guān)服飾。

大一班、大二班參與表演的小朋友,提前化妝換好衣服,在本地小吃特賣會活動現(xiàn)場表演。

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇2

活動目標(biāo):

1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;

2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語,與同伴一起分享;

活動準(zhǔn)備:

教師、家長與孩子共同搜集謎語,教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物

活動過程:

一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動的興趣;

二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

三、我來出,你來猜

教師請幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動,他們參與活動的積極性十分高。);

四、給爸爸、媽媽猜燈謎

簡單的小結(jié):教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門口,廣場上還會有猜燈謎的活動,你們也可以猜燈謎。

反思:

猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對文字的組織能力。

幼兒園元宵節(jié)活動策劃3

一、活動目標(biāo):

1、在猜謎、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節(jié)的快樂。

2、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的`元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

二、活動準(zhǔn)備:

干米粉、小盤子、大盤子。

三、活動過程:

1、猜一猜——通過猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動。

共同來猜謎:請幼兒介紹謎面,讓同伴猜。

2、說一說——在說一說的過程中體會元宵節(jié)的熱鬧。

①你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎?(元宵節(jié))

②元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢?

小結(jié):每年的正月十五是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。

3、做一做——通過自己親手操作體驗做元宵的趣味。

①你吃過的元宵有什么味道?

②請老師介紹元宵的做法。

③幼兒分組制作,提醒幼兒在制作的過程中小心掉在地上,保持干凈。

④將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂。

4、做燈籠

——通過自己親手制作燈籠體會元宵節(jié)的習(xí)俗。

5、延伸活動(嘗一嘗)

——通過品嘗自己親手做的湯圓體會成功的喜悅。

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇3

幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動策劃方案

為了增強幼兒園孩子們對傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,以及提升他們的問題解決能力和思維邏輯能力,我們計劃在元宵節(jié)期間組織一場猜燈謎的活動。通過這個活動,孩子們能夠在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)到豐富有趣的燈謎知識,提升他們的解謎能力。以下是我們詳細的活動策劃方案。

一、活動目標(biāo)

1. 幫助孩子們增強對傳統(tǒng)文化的了解和興趣。

2. 提高孩子們的問題解決能力和思維邏輯能力。

3. 培養(yǎng)孩子們的合作意識和團隊精神。

4. 激發(fā)孩子們對學(xué)習(xí)的熱情。

二、活動內(nèi)容

1. 燈謎展覽:在活動開始前,我們將在幼兒園的展示區(qū)擺放精心制作的燈謎展板,展示各種形式的燈謎,包括文字燈謎和圖形燈謎,用以吸引孩子們的注意和興趣。

2. 燈謎解答:我們將準(zhǔn)備一些簡單易懂的燈謎供孩子們猜解,每個燈謎都會附上相應(yīng)的提示,幫助孩子們解開謎底。同時,我們鼓勵孩子們相互合作,一起猜燈謎,增強團隊意識。

3. 燈謎比賽:為了增加活動的競爭性和趣味性,我們將組織一個小型燈謎比賽。孩子們可以分成小組,每個小組都有機會參與比賽。比賽的題目將根據(jù)年齡和能力適當(dāng)調(diào)整,確保公平和趣味性。

4. 活動獎勵:為了給孩子們提供積極的激勵,我們將準(zhǔn)備一些小獎品作為比賽的獎勵。同時,對于所有參與活動的孩子,我們將準(zhǔn)備一份小禮物作為參與獎,以表彰他們的努力和參與度。

三、活動時間和地點

1. 活動時間:我們計劃在元宵節(jié)當(dāng)天進行活動,具體的時間為晚上6點到8點之間。這個時間段是幼兒園孩子們活動的高峰時刻,也是他們最容易集中精力和參與的時段。

2. 活動地點:我們將在幼兒園室內(nèi)的多功能活動室進行活動。這個室內(nèi)環(huán)境相對安全舒適,適合大型活動的舉辦。

四、活動流程

1. 活動開場:我們將以簡單的開場白為活動正式開始,向孩子們介紹燈謎的背景和意義。

2. 燈謎展覽:孩子們將在展示區(qū)觀賞燈謎展板,引導(dǎo)他們觀察和思考展板中的燈謎。

3. 猜燈謎環(huán)節(jié):孩子們將根據(jù)提示,猜解展示區(qū)上的燈謎。老師會給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和幫助。

4. 燈謎比賽:小組成員之間進行比賽,根據(jù)答題情況和時間進行評分。

5. 活動總結(jié):在活動結(jié)束時,我們將對孩子們的表現(xiàn)進行總結(jié)和評價,并公布比賽結(jié)果和頒發(fā)獎品。

五、活動評估

在活動結(jié)束后,我們將邀請孩子們和家長一起分享活動的感受和反饋。同時,我們也將收集孩子們的學(xué)習(xí)成果和參與度,并做好相關(guān)統(tǒng)計工作,以便對活動效果進行評估和改進。

通過這次猜燈謎的活動,我們相信孩子們將會在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)到更多的傳統(tǒng)文化知識,并提高他們的問題解決能力和思維邏輯能力。這也將為今后的學(xué)習(xí)和成長奠定堅實的基礎(chǔ)。同時,這個活動也將帶給孩子們歡樂和滿足感,增強他們對學(xué)習(xí)的熱情。我們期待這個活動能夠成功舉辦,給孩子們留下美好的回憶。

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇4

元宵節(jié)幼兒園活動策劃


元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,每年農(nóng)歷正月十五,也是中國春節(jié)的最后一天。為了讓幼兒更好地了解和體驗元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化,激發(fā)他們的興趣和積極參與性,特別策劃了一系列有趣的活動。通過這些活動,孩子們將能親身感受到元宵節(jié)的熱鬧氛圍和祈福寓意,同時也能培養(yǎng)他們的團隊合作精神和創(chuàng)造力。


在幼兒園的活動廣場設(shè)立一個元宵節(jié)主題展覽區(qū),展示與元宵節(jié)相關(guān)的文物、習(xí)俗和美食。比如,將展示各種元宵的制作過程,讓孩子們親手體驗如何捏制小圓球,并將其煮熟后涂上花樣糖漿,制作出各種各樣的美味元宵。還會展示制作花燈的工藝,讓孩子們了解不同種類的花燈和形狀的寓意。同時,還會設(shè)置一個桌子,擺放著各種傳統(tǒng)元宵節(jié)的食物和糖果,讓孩子們品嘗傳統(tǒng)美食,了解其中的文化含義。


組織一場元宵節(jié)游園會,讓孩子們在游戲中感受節(jié)日的熱鬧氣氛。游園會上,會設(shè)立不同的游戲攤位,如猜燈謎、獻愛心貼春聯(lián)、踩高蹺等等。這些游戲不僅能夠增進孩子們之間的友誼,還能鍛煉他們的動手能力和智力。


在猜燈謎的游戲中,會在園內(nèi)的各個角落設(shè)置不同的謎語,孩子們需要尋找燈謎,解答猜謎問題,用腦力與智慧獲取獎品。這不僅能增加他們對民俗文化的了解,還能激發(fā)他們的興趣和求知欲。


在獻愛心貼春聯(lián)的游戲中,孩子們將自己動手制作春聯(lián),并貼在幼兒園的墻壁上。通過這個游戲,他們能夠鍛煉自己的創(chuàng)造力和團隊合作精神,同時也能增強他們對中國傳統(tǒng)文化的認識。


在踩高蹺的游戲中,孩子們將站在特制的高蹺上,爭取穩(wěn)定自己的平衡,體驗傳統(tǒng)的游戲樂趣。這個活動既能鍛煉他們的身體協(xié)調(diào)能力,又能激發(fā)他們的勇敢精神和挑戰(zhàn)精神。


為了讓孩子們親身體驗元宵節(jié)的最重要環(huán)節(jié)之一——賞花燈,將組織一次夜間賞燈活動。在幼兒園的操場上,會點亮各種花燈,營造出熱鬧的節(jié)日氛圍。孩子們將手持自己制作的燈籠,沿著指定的路線走,欣賞各種形狀和顏色的花燈。他們可以在賞燈的過程中歡度時光,相互交流,共同度過一個難忘的夜晚。


通過這次元宵節(jié)幼兒園活動的策劃,旨在讓孩子們在游戲中了解和體驗傳統(tǒng)文化,增強他們的集體榮譽感和參與意識,培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。同時,也希望通過這些活動,讓孩子們品味并認識到中國傳統(tǒng)節(jié)日的美妙,傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇5

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幼兒園元宵節(jié)活動策劃活動背景: 元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨著人們迎來春天,這是最徹底、最典型的傳統(tǒng)節(jié)日。

為了使國際部幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們通過讓幼兒自制燈籠、聽故事、念兒歌、猜燈謎等系列活動為載體,充分地讓幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。 活動主題:歡樂元宵節(jié)活動目標(biāo):

1嘗試通過各種方式獲取元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的起源和習(xí)俗。2大膽的創(chuàng)作和想象,通過不同的形式來表達自己的感受和理解。 3、積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義。

活動時間:2013年2月22日(周五) 活動內(nèi)容: ——各個班級,開展相關(guān)活動 1、語言:

元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗501班2班**:賣湯圓502班3班美術(shù):學(xué)做燈籠503班4班

元宵節(jié)就要到了——5045班。社團:看燈籠猜燈謎505班:選修課:**:

鬧花燈社會:我喜歡的燈班級環(huán)境: (1)師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”; (2)主題墻飾:

圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及**、文字資料,幼兒參與活動的**或表現(xiàn)性資料等; (3)語言區(qū):幼兒參觀燈展拍攝的**、錄像,有關(guān)元宵節(jié)的圖書、**等; (4)動手區(qū):提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,引導(dǎo)幼兒動手制作慶祝節(jié)日需要的道具; (5)表演區(qū):

提供**磁帶和表演材料,引導(dǎo)孩子們進行與元宵節(jié)有關(guān)的活動,如腰鼓、秧歌、舞龍等; 知識資料: 元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節(jié)”,七月十五稱為“中元節(jié)”,十月十五稱為“下元節(jié)”)。

每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵節(jié)的晚上,孩子們提著燈籠四處玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。

元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術(shù)風(fēng)格。過去,燈中點著蠟燭,但現(xiàn)在用電了,這使得燈更加奇妙而豐富多彩。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)習(xí)俗和節(jié)目,如:

他們玩龍燈、舞獅、劃船、踩高蹺、跳秧歌、猜燈謎、吃元宵。元宵節(jié)多用糯米面包和糖餡做成,象征著家庭團圓和睦、生活幸福甜蜜。

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幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇6

一、活動主題:

守護綠色 放飛夢想

二、活動時間地點

活動地點:XX市植物園,活動時間3月12日9:00

三、活動目標(biāo):

1.幼兒能夠從小愛護花木、保護環(huán)境,能夠知道小樹、花草是人類的朋友;

2.幼兒能夠感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的責(zé)任感;

3.幼兒能夠愉快的參加活動,積極與父母共同勞動;

4. 幼兒能夠在活動中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,體會勞動的快樂;

5.向幼兒及家長倡議守護綠色,動員做好社會宣傳。

四、活動準(zhǔn)備:

1.活動前期預(yù)熱宣傳。

2.準(zhǔn)備樹苗(幼兒園準(zhǔn)備,新生樹苗)。

3.植樹所需的'工具(家長自備)。

4.準(zhǔn)備攝影設(shè)備,拍攝下植樹的整體過程。

5.認養(yǎng)樹牌印制,家長及幼兒簽名條幅印制。

6.準(zhǔn)備班牌,教師統(tǒng)一服裝。

7.種植親子樹的家長自帶一個小水桶。

8.準(zhǔn)備簽字筆,一班兩支。

9. 宣傳條幅及內(nèi)容

(1)珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。

(2)從我做起,從小做起,守護綠水青山。

(3)植樹在當(dāng)代,得宜在下代(幼兒園懸掛)。

(4)X幼兒園3.12第X屆"林"種植親子樹活動。

五、活動過程:

1.從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。

2.綠化家園: 教職工、家長在家要開展植樹、種花活動,選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽臺或房間里,使自己的家變成一個綠色家園。

3.家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。

4.10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到林集合。

第一組:老生組

(1)組織老生家長和幼兒為20xx、20xx、20xx年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。

(2)為小樹更換認養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式。

(4)班級合影留念。

第二組:新生組

(1)組織新生家長與幼兒一起種下"親子樹",澆水。

(2)為小樹掛上認養(yǎng)牌。

(3)簽名儀式

(在條幅"X幼兒園3.12第X屆"林"種植親子樹活動"上簽名)

(4)班級在條幅下合影留念。

5.活動結(jié)束,家長將幼兒送回幼兒園。

六、活動要求:

1.各班上交20xx年第XX屆"種植親子樹"植樹節(jié)活動教案、"種植親子樹"活動計劃與總結(jié)。

2.班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思。

3.家長活動調(diào)查問卷。

4.第XX屆"種植親子樹"活動家長感悟

(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)

5.老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級組長處。

6.班級留下影像資料上交。(視頻、照片)

7. 活動后辦公室要及時進行媒體平臺宣傳。

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇7

篇一:幼兒園猴年元宵節(jié)活動策劃方案

一、設(shè)計思考

民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、各年齡段主題活動目標(biāo)

小班主要目標(biāo)

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

中班主要目標(biāo)

(賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂

大班主要目標(biāo)

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;(勵志的句子 wWW.dJz525.COm)

(同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義

三、活動實施概況

活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式(分年級組開展)

活動時間:中班大班16:10

活動準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

活動建議:

色彩、圖案。

種類和結(jié)構(gòu)的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動,老師對優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

四、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(玩燈的照

篇二:幼兒園猴年元宵節(jié)活動策劃方案

一、 活動目標(biāo):

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗,獲取多方面的經(jīng)驗:如

① 農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團圓的'日子。

②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。

③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。

④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。

⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。

二、活動方案

活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)

組織形式:親子形式

活動時間:2013年2月17日下午14:30

活動準(zhǔn)備:

幼兒家庭:(2月15日前交各班老師處)

1、 幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;

2、 拍攝過年或外出賞燈的照片;設(shè)計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。

幼兒園:

1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi);

2、 準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物 ;

手抄報、繪畫作品布置展出。

4、 準(zhǔn)備米面和糖

活動建議:

1、 積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節(jié)的由來;

色彩、圖案。

種類和結(jié)構(gòu)的認識,猜對給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級環(huán)境

(玩燈的照片,布置主題墻飾;

(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”,介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。園內(nèi)大環(huán)境

(幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(繪畫展)

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇8

元宵節(jié)是每年的農(nóng)歷正月十五,又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風(fēng)俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節(jié),不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗和節(jié)目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。

我們小班的孩子對元宵節(jié)的認識并不深,為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),知道元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。我們安排了這樣一個元宵節(jié)的半日活動。

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵。

(2)欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

(3)嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點,體驗說一說、玩一玩的快樂。

歌曲《鬧花燈》。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒準(zhǔn)備一個花燈。

先每班自己進行活動,然后再串班活動,最后欣賞大班的花燈。

一、8:30——9:00 (了解元宵節(jié))

元宵節(jié)到了,我們來看看人們是怎么過元宵節(jié)的。

二、9:00——9:40 (運動)

三、9:40——10:00(做元宵)

四、10:00——10:15(介紹花燈)

欣賞、講述各種各樣的花燈。

(1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進行欣賞。)

(2)部分幼兒再集體中講述。

指①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的.花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時,要注意說出自己的花燈的名稱和特點。)

(3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

(4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

(5)歸納、整理經(jīng)驗。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

游戲:《玩花燈》。

幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗玩燈的樂趣。

五、10:15——10:30(兩個班串班賞花燈)

六、10:30——10:45 (欣賞哥哥姐姐的花燈)

幼兒園元宵節(jié)活動策劃 篇9

幼兒園元宵節(jié)活動策劃方案


元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,也是一個充滿歡樂和溫馨的節(jié)日。為了讓幼兒能夠感受到傳統(tǒng)文化的獨特魅力,精心策劃了一系列豐富多彩的元宵節(jié)活動。通過這些活動,希望能夠培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日的認同感和熱愛之情,同時也增強他們的協(xié)作能力和創(chuàng)造力。


一、主題活動:燈謎猜猜樂


1. 活動目的:培養(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。


2. 活動內(nèi)容:


a. 提前準(zhǔn)備一些簡單易懂的燈謎,比如“過去的黃金時代是什么時候?”答案是“早操”。


b. 將幼兒分成小組,每個小組派一名代表來猜燈謎,其他小組成員可以給出提示。


c. 猜對的小組獲得獎勵,鼓勵幼兒積極參與。


3. 活動效果:通過參與燈謎猜猜樂活動,幼兒將培養(yǎng)觀察力和思維能力,同時也體驗到團隊合作的樂趣。


二、手工制作:自己動手做元宵


1. 活動目的:培養(yǎng)幼兒動手創(chuàng)造的能力,鍛煉他們的操作技巧和想象力。


2. 活動內(nèi)容:


a. 引導(dǎo)幼兒用彩紙、棉花等材料制作元宵的模型,鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)造力,可以進行多種形狀和圖案的設(shè)計。


b. 在制作過程中,引導(dǎo)幼兒討論元宵的由來和寓意,并與他們分享傳統(tǒng)元宵制作的方法。


c. 打造一個展示區(qū)域,將幼兒的作品展示出來,讓他們感受到成果的喜悅和贊美的鼓勵。


3. 活動效果:通過手工制作元宵,幼兒將培養(yǎng)動手創(chuàng)造的能力和操作技巧,同時也了解到元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。


三、游戲環(huán)節(jié):擊鼓傳花


1. 活動目的:鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和團隊協(xié)作意識,培養(yǎng)他們的快樂參與和分享。


2. 活動內(nèi)容:


a. 在教室里搭建一個帶有音樂節(jié)奏的輪轉(zhuǎn)平臺,上面放置一個花朵模型。


b. 幼兒圍成一圈,每人手持一只小鼓。當(dāng)音樂響起時,幼兒要按照節(jié)拍擊打鼓,花朵模型會自動在輪轉(zhuǎn)平臺上旋轉(zhuǎn)。


c. 音樂停止時,模型停在誰手上,誰就可以獲得獎勵。鼓勵幼兒在游戲中互相幫助,共同分享快樂。


3. 活動效果:通過游戲的方式,幼兒將鍛煉反應(yīng)能力和團隊協(xié)作意識,同時也感受到分享和快樂的重要性。


通過以上的元宵節(jié)活動,旨在培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的認同感和熱愛之情,提高他們的觀察力、思維能力、動手創(chuàng)造能力和團隊協(xié)作意識。希望每一位幼兒都能在活動中收獲快樂和成長,同時也能與家長一同沉浸在幸福的節(jié)日氛圍中。

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幼兒園元旦活動策劃(集合8篇)


為了確?;顒幽軣o誤進行,時常需要預(yù)先開展活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。那么問題來了,活動方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的幼兒園元旦策劃活動方案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園元旦活動策劃 篇1

一、活動目標(biāo)

1.通過幼兒裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。

2.鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

二、活動準(zhǔn)備

1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2.背景音樂《新年好》。

三、活動過程

A:出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件,激發(fā)幼兒參與活動的興趣

1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境,激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。

B:引導(dǎo)幼兒動手操作,布置新年環(huán)境

1.教師出示氣球,引導(dǎo)幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?

2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導(dǎo)幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

提示:教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。

3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4.教師出示已剪好的窗花,引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花,引導(dǎo)幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。

C:欣賞新年環(huán)境,體驗成功的喜悅

1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境,留下操作的足跡。

2.欣賞環(huán)境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結(jié)束。

D:活動延伸:

1.引導(dǎo)幼兒運用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。

2.給孩子照相,錄影,留下孩子成長的足跡。

幼兒園元旦活動策劃 篇2

一、活動主題:

“熱熱鬧鬧過新年”親子活動

二、活動目標(biāo):

1、通過開展包餃子的親子活動,體驗勞動的快樂,增進親子間的感情,營造過新年的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的`機會。

三、活動時間:

XX.12.31(周一)10:00—11:30

四、活動準(zhǔn)備:

物質(zhì)條件準(zhǔn)備:邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

環(huán)境準(zhǔn)備:各班圍繞主題布置活動室

五、活動地點:

各班教室

六、活動要求:

1、提前一周告知家長家長開放日時間。

2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參加;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上祝福語。

3、各班可以將包餃子活動與表演活動、游戲活動相結(jié)合。

七、人員安排安排:

1、活動通知單及邀請函由各班班主任負責(zé)。

2、后勤工作由食堂負責(zé)(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

3、安保工作由校保安負責(zé)。

八、家長注意事項:

1、把手機調(diào)至靜音或震動狀態(tài)。

2、不在幼兒園吸煙,注重自己的言行舉止。

3、不做影響教學(xué)和幼兒活動的事情。

4、積極參與到活動中來,為孩子做好榜樣。

幼兒園元旦活動策劃 篇3

幼兒園與武民藝術(shù)劇院共同合作,請孩子及家長們一起觀看由武藝演出的人偶?。骸端廊恕贰⒕实墓适?,精湛的演出,帶您與您的孩子們一同遨游童話世界!

一、活動時間:

20xx年12月24日(周六)下午14:00

14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!

14:30,演出正式開始。

二、活動時間地點:

中南劇場(武民藝術(shù)劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

三、乘車路線:

坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。

四、溫馨提示:

1、活動結(jié)束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領(lǐng)幼兒領(lǐng)取幼兒園為孩子準(zhǔn)備的圣誕禮物。

2、活動當(dāng)天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。

5、活動報名截止日期:本周五(12月16)放學(xué)之前

集體活動,期待您的參與!

提前祝您新年快樂,家庭幸福!

幼兒園元旦活動策劃 篇4

活動目標(biāo):

1。知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

2。學(xué)說祝福的話語,體驗體驗節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備:

1。布置教室,營造新年氣氛。

2。磁帶,會唱《新年好》的歌。

3觀察過街上環(huán)境的變化。

活動過程:

一、認識“元旦節(jié)”

你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動,慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的'話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學(xué)習(xí)進步,工作順利,萬事如意等等。

二、送禮物,學(xué)說祝福的話語

1。老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

2。同伴互送禮物,說祝福的話語。

請你們把禮物送給你想送的人,送禮物時要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”。知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

三、游戲時間

1。音樂游戲《碰一碰》。

2。體育游戲《小熊請客》

四、結(jié)束活動

教師發(fā)獎品和元旦紀(jì)念品,結(jié)束活動。

幼兒園元旦活動策劃 篇5

一、 首先邀請家長入座,播放《過新年》音樂,在音樂聲中我們的元旦聯(lián)誼活動正式開始。

二、 主持人:孫新英(進入活動場地)

今天是年的最后一天,明天將迎接嶄新的年,在此我代表小班全體老師歡迎各位家長的到來,并祝在座的各位家長身體健康,笑口常開,工作順利,幸福美滿!祝小朋友們身體健康快樂的成長!年元旦聯(lián)歡會正式開始:

1、 請欣賞丁文琪、鄭文菲等小朋友帶來的歌表演《新年好》。

2、 京劇是我們中華民族的國粹,是我們的國寶,請欣賞由丁瑞祥老師帶來的京劇。

3、 請欣賞由張成智、張書函等小朋友帶來的古詩《靜夜思》

4、 請欣賞由孟星霓與爸爸帶來的歌曲《我愛我家》

5、 由張書涵、鄭文菲等小朋友帶來的兒歌表演《什么開花步步高》

6、 教師才藝展示:由房愛萍、張紅梅老師給我們帶來歌曲《新鴛鴦蝴蝶夢》

7、 沒有媽媽就沒有現(xiàn)在的我們,我們的成長離不開媽媽辛勤的養(yǎng)育,感謝媽媽對我們的養(yǎng)育之恩,現(xiàn)在由李承燁和媽媽演唱《我的好媽媽》

8、 請欣賞由鄭文菲和小朋友們以回答的形式展示兒歌《手影游戲》

9、 請欣賞由李雨彤、孟星霓等小朋友帶來的歌表演《春天》

10、 歡樂動起來,請欣賞有老師帶來的健美操

11、 游戲《找媽媽》

時間過得真快,在不知不覺中,我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了,就讓我們一起唱著《新年好》這首歌來結(jié)束我們的聯(lián)歡會。

幼兒園元旦活動策劃 篇6

一、活動總目標(biāo):

1、讓幼兒通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

2、通過游戲活動,讓幼兒在活動中得到鍛煉,體驗團結(jié)合作,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

3、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

二、活動組織者:

幼兒園全體教職員工

三、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組長:園長

組員:全體教師

四、活動時間:

定于20xx年12月31日上午9:00開始入園參與游戲活動,10:30結(jié)束。

五、活動地點:

幼兒園各年齡班教室內(nèi)及戶外活動場地

六、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式:

采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由1至3位老師負責(zé)。

活動準(zhǔn)備:

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準(zhǔn)備。

2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。

活動流程

1、牛園長送上新年祝福。

2、早操活動

3、親子游戲。

4、活動結(jié)束。

結(jié)束語:

本次親子活動,讓家長更深入地了解自己的孩子,讓孩子感受父母的愛,感受和家長一起玩的喜悅與鼓舞,對于孩子來說,這是新年最好的禮物。最后,祝愿每個孩子健康快樂、家庭團團圓圓、幼兒園越辦越紅火!

幼兒園元旦活動策劃 篇7

一、活動設(shè)計思路:

以“慶20xx年元旦”為主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項活動,體驗節(jié)日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動,為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動目標(biāo):

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者:

大地幼兒園全體教職員工

四、活動時間:

定于20xx年01月01日上午8:00開始入園參與活動,幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動,請家長朋友們妥善做好安排,謝謝支持!

五、活動地點:

大地幼兒園各班活動室內(nèi)

六、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式:

采用分組形式組織整個活動,每組游戲項目由2至3位老師負責(zé)。

八、活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

組長:園長

組員:全體教師

九、有關(guān)具體準(zhǔn)備工作:

1、準(zhǔn)備工作:

(1)布置活動場地,游藝內(nèi)容。(活動內(nèi)容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。(室內(nèi))

(3)準(zhǔn)備獎品。

(4)音響設(shè)施。

2、人員安排:

(1)班級負責(zé):各班教師

(2)活動主持人:陳園長

(3)攝像師:李志

(4)音樂負責(zé)人:鐘秋

(5)催場人員:李加

(6)場地負責(zé):祝付

(5)獎品兌換處負責(zé)人:陳園長

人員:21

(6)大門口安全負責(zé)人:張濤

(7)后勤人員:劉柏

十、注意事項:

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

5、每個表演,由指定老師專門負責(zé)。

7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒,提醒幼兒注意保管。

十一、活動流程:

1、7:30鐘開始,工作人員在門口迎接幼兒家長,發(fā)放新年心愿祝福。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到指定活動區(qū)域參加匯演

4、8:00所有的家長和小朋友一起陸續(xù)來到活動區(qū)域,在指定區(qū)域站集合(各班有老師舉班牌等候)。

5、宣布場內(nèi)秩序

6、8:30演出正式開始

7、園長講話

8、演出節(jié)目、親子游戲

9、頒發(fā)新年禮物

幼兒園元旦活動策劃 篇8

一、活動總目標(biāo)

1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。

2 、 感受過新年的

3 、 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

二、活動內(nèi)容

系列活動一:紅紅火火才藝秀

系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三:親親密密游戲樂

系列活動四:愛我你就抱抱我

三、活動準(zhǔn)備

1、召開相關(guān)會議,確定活動方案

2 、制定活動詳細方案

3 、布置活動相關(guān)工作

4 、審核班級活動方案

5 事先貫穿家長準(zhǔn)備有關(guān)十二生肖的成語。

6、各類音樂帶子

7 、各種動物頭飾

8 、為幼兒準(zhǔn)備的純手工小禮物:可愛的小包包

四、活動時間

20xx年12月 31 日上午 8:30-10:30

地點 :大一班教室

五、活動提綱:

系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學(xué)期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。

系列活動二:親親密密游戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。

系列活動三:猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)心、關(guān)愛,也能懂得感恩,并借助節(jié)日表達謝意,分三個環(huán)節(jié): 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節(jié)日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

元宵節(jié)主題活動幼兒園(匯集9篇)


作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。下面是小編為大家整理的幼兒園元宵節(jié)主題活動教案(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

元宵節(jié)主題活動幼兒園 篇1

活動目標(biāo):

1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,感受節(jié)日的歡快氣氛。

2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動,體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備:

1、干米粉、小盤子每人兩份,花燈每人一盞

2、鑼鼓音樂伴奏帶

活動重點:

幼兒能從活動中知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一,并能感受到節(jié)日的歡快氣氛。

活動難點:

幼兒能體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂,樂意進行搓元宵活動。

活動過程:

1、講講元宵節(jié)。

(1)引導(dǎo)幼兒講述:我知道的元宵節(jié)。

(2)教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上,進一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

2、做元宵。

(1)談?wù)務(wù)f說:我吃過的各種元宵。

(2)教師介紹做元宵的材料,并示范制作方法。

①將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動,直到四周全沾滿米粉。

②最后放在手心里搓圓即成。

(3)幼兒分組制作,教師重點指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。

(4)將搓好的.元宵放在每組的大盤中,分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時玩花燈。

3、玩花燈。

(1)幼兒各提一盞花燈,同伴間相互欣賞,介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點。

(2)幼兒在音樂聲中,提燈玩耍。

4、品嘗小元宵。鼓勵幼兒有禮貌地邀請老師、阿姨一起吃元宵,學(xué)習(xí)與他人分享勞動成果,體驗勞動帶來的成功與喜悅。

元宵節(jié)主題活動幼兒園 篇2

一、活動目標(biāo)

1、知道每年的農(nóng)歷正月十五是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié),是一個團圓的日子。

2、愉快參加元宵節(jié)活動,感受節(jié)日氣氛。了解元宵節(jié)有關(guān)的傳說、來歷和故事,聽聽元宵節(jié)兒歌等。

3、元宵節(jié)吃元宵,象征的是團圓,了解湯圓的不同種類和味道,自己親手制作湯圓。

4、欣賞元宵節(jié)花燈,感受元宵節(jié)歡快、喜慶的節(jié)日氣氛。

二、活動實施概況

1、歡歡喜喜鬧元宵:教師可以制定相關(guān)的活動,比如元宵節(jié)賞燈或者猜燈謎等。

2、親子共度元宵節(jié):各年級或者各班級教師在本班開展親子活動,玩親子游戲,一起制作元宵(湯圓)。

三、活動時間

20年2月19日下午,大班、中班、小班請以各班具體時間為準(zhǔn)參加活動。

四、活動準(zhǔn)備

1、幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備相關(guān)的花燈、燈謎展示;

2、各班親子制作湯圓的相關(guān)食材和器具準(zhǔn)備;

3、各班教師備好各種小禮物。

五、活動過程

1、教師引導(dǎo)幼兒和家長一起參觀園內(nèi)的花燈展示,欣賞花燈的外形和色彩以及圖案等。

2、請各位家長互相交流猜燈謎,為幼兒豐富燈謎的由來、結(jié)構(gòu)和種類的認識。

3、才對燈謎的家長或者幼兒可獲得教師準(zhǔn)備的小禮物,作為獎勵。

4、回到各班教室內(nèi),親子共同開展制作元宵(湯圓)的活動。

(1)教師引導(dǎo)幼兒為做元宵前的準(zhǔn)備,洗手—認識食材—講解注意事項和要求—注意衛(wèi)生—注意食物的形狀—注意安全—注意團隊合作等。

(2)師生、親子共同動手制作湯圓,先取出湯圓的皮在手心搓圓然后壓扁,在中間放入不同味道的夾心,然后合攏搓圓就可以了。

5、湯圓做好了之后由教師送去廚房煮元宵,然候一起吃元宵,結(jié)束本次活動。

元宵節(jié)主題活動幼兒園 篇3

一、設(shè)計思路

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱"上元節(jié)"、"燈節(jié)"。它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,我們通過讓幼兒自制燈籠、做元宵,聽故事、念兒歌、猜燈謎等活動載體,充分地讓幼兒感受"元宵節(jié)"特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。

二、活動目標(biāo)

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2、感受與家長、老師、小朋友一起做燈籠、玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。

三、活動準(zhǔn)備

1、元宵節(jié)來歷及習(xí)俗的視頻

2、幼兒自帶花燈和小零食

3、做燈籠所需材料:紅色手工紙、固體膠等。

四、活動流程上午活動:

9:00——9:30介紹元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗、分享交換食物;

9:30——10:00制作元宵燈籠;

10:00——10:30操場上觀賞、玩?;粝挛缁顒樱?/p>

2:30——3:00品嘗元宵延伸活動:

回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節(jié)快樂。

元宵節(jié)主題活動幼兒園 篇4

活動內(nèi)容:

語言活動"賞花燈、猜燈謎"

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一,感受過節(jié)的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈,并講述一個謎語。

3、發(fā)展幼兒的語言交往能力。活動背景:正月十五"元宵節(jié)"前后,孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

活動準(zhǔn)備:

1、物質(zhì)--每人準(zhǔn)備一盞花燈,上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

活動進程:

一、導(dǎo)入

開門見山引入主題:正月十五鬧花燈,賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

二、展開

1、賞燈活動。

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈,教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的`幼兒給大家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

(1)教師將幼兒分成兩組,A組持有花燈和獎品,并給B組幼兒念謎語,B組來猜燈謎,猜中了即得到獎品。教師講清玩法后,幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來,大家一起猜,或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

三、結(jié)束

將A組和B組得到的獎品比一比,看哪隊勝利了?鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽,讓他們也來猜一猜。

元宵節(jié)主題活動幼兒園 篇5

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒運用各種材料,自主選擇適宜的工具制作彩色元宵。

2、在與材料的互動中激發(fā)幼兒積極思維,大膽動手操作,遇到困難會想辦法解決。

3、體驗操作活動的樂趣。

4、體驗元宵節(jié)的快樂氛圍。

5、樂于探索、交流與分享。

活動準(zhǔn)備:

1、材料區(qū):幼兒已制作成的各種彩色水、米粉。

2、工具區(qū):各種餐具(碗、調(diào)羹、盤子等),抹布

3、游戲區(qū):大地毯上灑滿藍色小縐紋紙條。

活動過程:

1、與幼兒共同回憶制作彩色水的過程。

2、教師出示米粉和彩色水,討論如何制作彩色的元宵。

師:今天我們要來做彩色元宵,需要什么材料呢?

幼:彩色水,米粉。

師:有了彩色的水,米粉。我們怎樣制作彩色的元宵呢?

幼A:米粉里放點紅色的水。

幼B:攪拌米粉。揉成米粉團,再搓成彩色元宵。

3.幼兒自主選擇喜歡的材料,進行操作。

教師巡回引導(dǎo),鼓勵幼兒大膽嘗試。提醒幼兒之間互相幫助,注意衛(wèi)生。對能力不強的幼兒給予引導(dǎo)和幫助。

幼A:一邊和著米粉,一邊數(shù)著數(shù):“1、2、3、4、5,夠了。”然后用調(diào)羹攪拌著米粉和紅色的草莓汁,“變了,變了,米粉變成紅色了?!迸d奮的她不斷的探索著米粉、米粉糊、米粉團……

幼B:不時地看看自己的操作,又偷偷地瞧老師。原來是他的桔子米粉糊太稀了。面對他的困惑,教師給予及時的旁敲側(cè)擊的引導(dǎo)。

4.幼兒互相交流制作過程,展示自己的勞動成果。

5.游戲:元宵樂

幼兒扮成元宵在地毯上自由滾動。(有的幼兒側(cè)著滾、有的幼兒抱著腳翻滾、有的幼兒頭頂著地一個接著一個的滾、還有的幼兒兩人抱成一團翻滾……滾成一團,笑成一團。)

活動延伸:

品嘗彩色元宵,體驗成功的喜悅。

元宵節(jié)主題活動幼兒園 篇6

活動目標(biāo)

1、知道元宵節(jié)吃元宵的習(xí)俗,感受元宵節(jié)喜慶的氛圍。

2、認識元宵的外形特征。

3、嘗試用顏料拓印、添畫的方法表現(xiàn)元宵。

活動準(zhǔn)備

課件準(zhǔn)備:“元宵習(xí)俗”組圖;“元宵”組圖;“手工材料”組圖;“手工成品”圖片。

紙面教具:《湯碗》。

材料準(zhǔn)備:顏料、不同大小的海綿印章、油畫棒。

活動過程

一、出示組圖引導(dǎo)幼兒初步感知元宵習(xí)俗

1、出示組圖“元宵習(xí)俗”

2、師幼談話喚起幼兒對元宵的經(jīng)驗

二、出示組圖引導(dǎo)幼兒進一步了解元宵

1、出示圖片“元宵—外觀”

2、出示圖片“元宵—顏色”

3、出示圖片“元宵—做法”

三、出示組圖通過對比豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗

1、出示圖片“元宵—外觀”及“海綿印章”,引導(dǎo)幼兒了解表現(xiàn)元宵外形的方法

2、出示圖片“元宵—外觀”及“油畫棒涂畫”,引導(dǎo)幼兒了解表現(xiàn)元宵顏色的方法

3、出示紙面教具《湯碗》,鼓勵幼兒大膽想象

四、鼓勵幼兒用拓印添畫的方法制作元宵

——我們可以用不同大小的海綿印章沾一沾顏料,在“湯碗”上印出大大小小的元宵,還可以用油畫棒在元宵旁畫上其他好吃的食物哦。

元宵節(jié)主題活動幼兒園 篇7

活動目標(biāo):

1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

4.感受到節(jié)日的快樂。

5.體驗明顯的季節(jié)特征。

活動準(zhǔn)備:

面粉、點心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

活動過程:

1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

指導(dǎo)語:

①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

②元宵是什么樣子的'?小朋友們想不想自己做元宵?

2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

(1)觀察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

指導(dǎo)語:

①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?

②老師煮元宵時,小朋友們應(yīng)該注意些什么?

3.做元宵、煮元宵。

(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

(2)幼兒嘗試用搓、團圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

(3)教師煮元宵。

4.加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

元宵節(jié)主題活動幼兒園 篇8

活動目標(biāo):

1、知道元宵節(jié)要吃湯圓。

2、了解湯圓的形狀,嘗試用紙漿制作湯圓。

3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

活動準(zhǔn)備:

物質(zhì)準(zhǔn)備KT板各組一塊,上面畫好“湯圓”的外輪廓,各色紙漿、棉簽、鑷子。

活動過程:

1、提問:元宵節(jié)的時候,我們吃什么?

2、出示湯圓的圖片,說說湯圓的形狀,吃去是什么味道的?里面有什么?什么顏色的?

3、教師示范用紙漿在KT板上制作湯圓。

4、幼兒入座,選擇在就近的“湯圓”外輪廓上進行紙漿湯團的制作。

5、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo),同時幫助幼兒用鑷子把選用的紙漿放在指定的湯圓輪廓中。

6、作品展示、講評。

活動反思:

對此次的活動感觸頗多:

1、來自孩子的感觸,曾記得班中孩子們第一次接觸紙漿,是在托班,對于他們第一次的操作場面只能用一個字——“亂”來形容,紙漿在桌子、地面隨處可見;而在這次的活動中,場面確是非常整潔、有序。

2、作品“特效”的感觸,此次的“湯圓”是制作在KT板上的,有一個較長的待干過程,由于在室內(nèi)一時沒找到理想的待干的場地,我們靈機一動,把它臨時布置在了美工區(qū)內(nèi),美工區(qū)中美術(shù)的氛圍頓時增添了許多。這可謂是“弄巧成拙、一舉多得”呀!

元宵節(jié)主題活動幼兒園 篇9

[活動時間]

20xx年2月22日下午3點

[活動地點]

中班級部各班教室及走廊大廳

[活動主持]

中班各班教師

[活動對象]

中班全體幼兒

[活動目的]

1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣,賞花燈、猜燈謎,體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

[活動準(zhǔn)備]

1、做元宵需要的材料:糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

3、輕音樂《致愛麗絲》等的。

4、布置好活動場地。

[活動過程]

一、開場白(以輕音樂為背景音樂)

尊敬的各位小朋友們:大家好!今天我們教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們馬上就將迎來我們的元宵節(jié),孩子們,你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來,我們一起念一首有關(guān)元宵節(jié)的兒歌,我們剛學(xué)會的那首《花燈謠》,好不好?

二、(小朋友們表演的真棒,請給自己一點掌聲!)小朋友們,老師知道你們不僅會念兒歌,而且都愛動腦筋,下面老師就來考考你們,哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、掛花燈、猜燈謎等)小朋友們真聰明! 老師補充材料:元宵節(jié)的來歷

三、小朋友們看,今天老師給你們帶來了幾樣禮物,( 教師展示幾種元宵)問:這是什么? (元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)

孩子們,元宵這么漂亮,課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要著急做,誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團)小朋友們真聰明,我們現(xiàn)在就開始做元宵吧。

五、小朋友們,我們這里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃,誰做得多,誰吃的多。

幼兒開始制作,教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放輕音樂致愛麗絲)

六、幼兒展示自己的作品。

現(xiàn)在,小朋友們都已經(jīng)做完了,我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù),給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友,讓幼兒學(xué)習(xí)分享。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細觀察,看元宵在煮熟前后有什么變化的?(元宵煮前沉在鍋底,煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明,也越來越善于觀察了。好,現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

八、教師總結(jié)元宵活動

今天,小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光,我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵,還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識,還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心,在我們的身邊,有許多地方非常的奇妙,值得我們我們?nèi)タ春蛯W(xué)習(xí)的。

九、賞花燈、猜燈謎

小朋友們,元宵節(jié)除了做元宵、吃元宵,還會干什么?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好,有的小朋友已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們的走廊和大廳發(fā)生了一點變化,掛起了很多的大紅燈籠,燈籠下面還有很多有趣的謎語,老師告訴你們哦,這些謎語有些是給小朋友猜的,有些是個你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的,放學(xué)的時候牽著他們的的手,一起去賞賞燈,猜猜謎的。

[活動結(jié)束]

本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

幼兒園元宵節(jié)主題活動策劃通用7篇


本篇文章將為您詳細講解關(guān)于“幼兒園元宵節(jié)主題活動策劃”的方方面面,如果您想了解更多的信息請不要錯過我們的網(wǎng)站。策劃書的內(nèi)容要大于形式,在策劃書中最重要的就是團隊,你要詳細地介紹出其優(yōu)點。策劃書是面對潛在合作伙伴的拜帖和邀請書,策劃書寫好了之后,工作才會更順利。

幼兒園元宵節(jié)主題活動策劃 篇1

農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)。又稱上元節(jié)、元夜、燈節(jié)。相傳,漢文帝(前179—前157年)為慶祝周勃于正月十五勘平諸呂之亂,每逢此夜,必出宮游玩,與民同樂,在古代,夜同宵,正月又稱元月,漢文帝就將正月十五定為元宵節(jié),這一夜就叫元宵。當(dāng)隨著社會和時代的變遷,元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣早已有了較大的變化,但至今仍是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日。在節(jié)日里人們會進行:吃湯圓,吃“湯圓”是元宵節(jié)的一項重要習(xí)俗。湯圓,又名“湯團”、“元宵”;猜燈謎,玩燈是元宵節(jié)的一個重要項目。將謎面貼在花燈上供人猜射,謎底多著眼于文字意義,并有謎格24種,常用的有卷簾、秋千、求鳳等格,已形成了一種獨特的民俗文化;賞花燈、踩高蹺,踩高蹺是民間盛行的一種群眾性技藝表演;舞獅子,舞獅子是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù),每逢元宵佳節(jié)或集會慶典,民間都以獅舞前來助興。 南派獅舞以表演“文獅”為主,表演時講究表情,有搔癢、抖毛、舔毛等動作,惟妙惟肖,逗人喜愛,也有難度較大的吐球等技巧。以上是元宵節(jié)來源及習(xí)俗,自此我園開展“正月十五元宵節(jié)”活動,現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下:

幼兒園元宵節(jié)主題活動策劃 篇2

一、活動主題:

元宵花燈喜樂會

二、活動時間:

20__6年2月24日

三、活動目標(biāo):

1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣,激發(fā)幼兒對元宵節(jié)的興趣。

2.通過活動,收納周邊幼兒名單,擴大幼兒園招生宣傳。

四、活動地點:

可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員:

全體師生、家長、周邊社區(qū)的幼兒及家長。

六、活動前沿

一)前期準(zhǔn)備:

1.給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函,園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函參加活動。

2.幼兒登記表(用于現(xiàn)場領(lǐng)取邀請函時登記)。

3.如在公園里,須提前和有關(guān)人員聯(lián)系好場地。

4.活動需要準(zhǔn)備的背板。

5.制作條幅:__幼兒園元宵喜樂會。

6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹,數(shù)量可根據(jù)情況,準(zhǔn)備1―2棵),許愿卡片。

7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8.班級內(nèi)提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩,將其中收集的圖片做成展板進行展示。

9.準(zhǔn)備音響設(shè)備,準(zhǔn)備歡快的音樂,幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節(jié)日的歌曲等。

二)場地布置:

公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾,在突顯的地方掛好條幅。

幼兒園元宵節(jié)主題活動策劃 篇3

一、設(shè)計思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在新年的第一個主題活動中,通過制作元宵、品嘗、參觀、學(xué)習(xí)和猜謎等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解,更可以通過自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗,進一步收獲到節(jié)日的氣氛,獲取更多的.知識經(jīng)驗。

二、各年齡段活動目標(biāo)及主題課程

托小班:

活動目標(biāo):

(1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動,感受節(jié)日的快樂氣氛。

主題課程:

1、藝術(shù)、語言《快樂元宵》

2、藝術(shù)《好看的花燈》

3、社會、健康《甜甜的元宵》

托小班幼兒和家長共同收集了許多花燈,通過賞燈、說燈促進了幼兒的語言交流,也讓幼兒們初步了解了中華民族的傳統(tǒng)文化。而通過提燈、玩燈,更增加了幼兒的積極性及同伴們一起慶元宵的快樂。

中班:

活動目標(biāo):

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達自己的認識與感受;

(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂

主題活動:

1、社會、語言:《我知道的元宵節(jié)》

2、語言:《參觀花燈展》

3、藝術(shù):《賣湯圓》

中班幼兒通過親自動手學(xué)包元宵,捏出不同元宵的造型以及給湯圓排排隊的活動充分地體驗親自動手制作元宵的樂趣,同時也可以品嘗不同元宵的口味、了解到吃元宵的含義從而激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)的節(jié)日的喜愛。

大班:

活動目標(biāo):

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達自己的感受與理解;

(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進一步感受團圓的意義。

主題活動:

1、社會、語言:《元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗》

2、綜合:《元宵節(jié)怎么過》

3、社會、藝術(shù):《學(xué)做花燈》

4、語言、藝術(shù):《賞燈猜謎》

大班幼兒充分發(fā)揮他們探索和創(chuàng)作意識,引導(dǎo)幼兒在賞花燈的基礎(chǔ)上,收集利用紙盒、塑料罐、廣告紙、包裝袋、飯盒、光碟、竹籃等材料剪剪拼拼、畫畫貼貼,變廢為寶制作燈籠以此發(fā)展幼兒的動手能力。

活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)

班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板:開展元宵節(jié)活動的方案及要求。

特色活動:

1、在元宵節(jié)當(dāng)天小中大班幼兒將親手進行包元宵,并參與煮元宵活動當(dāng)中,最后進行全園的共分享!

2、在元宵節(jié)當(dāng)天,托小班的所猜謎語是由中大班幼兒根據(jù)自身的經(jīng)驗、大膽創(chuàng)新的由圖畫組成的創(chuàng)意燈謎。(附有謎語及謎底),而中大班的則是由老師出謎語以主持人的形式公布的。

幼兒園元宵節(jié)主題活動策劃 篇4

1、賞花燈活動要求:教師通知每位幼兒帶1——2個花燈到幼兒園,各班級在x月13日當(dāng)天將花燈全部收集好放在多媒體室方便布置。賞燈開始:每位家長帶好自己的孩子,走到走廊上與孩子一起賞花燈。賞燈時家長和孩子可互相交流花燈的形狀、顏色等等,注意在賞燈時不互相擁擠、推拉、照顧好自己的孩子以免發(fā)生安全事故。未來參加活動的家長,配班老師和保育員共同看護好孩子,也可組織剩下來的幼兒集體到走廊賞燈、猜燈謎。但切記要看護好幼兒。

2、猜燈謎活動要求:以猜文字將謎面貼在花燈或懸掛走廊上供人猜取,謎底多著眼于文字意義。每人每猜一次如猜中不可在猜,沒猜中可繼續(xù)猜,可到猜中為止。猜好后將紙條撕下拿給負責(zé)分發(fā)獎品人員,兌換獎品。如果未猜中的兌換人員可將其在掛起供其他人繼續(xù)猜燈謎。

3、踩高蹺游戲要求:兩位老師負責(zé)本游戲,布置好活動需要物品、場地。游戲比賽一現(xiàn)場報名為主,每組4人,親子在現(xiàn)場活動,先幼兒踩高蹺比賽,然后家長踩高蹺比賽。每組以第一個到終點為勝利者。

幼兒園元宵節(jié)主題活動策劃 篇5

再過幾天就是元宵節(jié)了,為了讓孩子們感受元宵節(jié)的氣氛,體驗元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,去實踐元宵節(jié)的主題活動~

粘土湯圓

1.準(zhǔn)備材料

超輕粘土是從藝術(shù)區(qū)的主題材料包大班下1中提取出來的。

2.制作湯圓

通過團圓、揉捏等技藝制作湯圓、糖葫蘆、粽子等。

賞花燈、猜燈謎

1.準(zhǔn)備材料

每個人準(zhǔn)備一個燈籠,上面有一個謎語。小獎品若干。

2.賞燈活動

孩子們欣賞燈籠,要求他們用連貫的語言向同齡人介紹燈籠的形狀、顏色、名稱和特征。

3.猜謎活動

集體講述自己猜謎的情況:誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

皮影**

1.準(zhǔn)備材料

從藝術(shù)區(qū)主題材料包中取出皮影**,準(zhǔn)備發(fā)根等材料。

2.組裝皮影人

皮影人物的頭、身、肢用發(fā)根連接固定,個關(guān)節(jié)部位可以動。

3.展示和運用作品

用冰棒棍分別粘貼在皮影人物的手或腳上。孩子們跳冰棍,皮影人物開始動起來。

立體鞭炮

1.準(zhǔn)備材料

從藝術(shù)區(qū)第一類主題材料包裝中取出立體煙花爆竹,準(zhǔn)備彩虹繩、彩色手工紙、激光紙等材料。

2.制作立體鞭炮

先沿折疊線折疊并組合粘貼好一個一個的圓柱體形的立體鞭炮。然后,在每一個立體鞭炮外面用鐳射紙或者亮光紙包裹并粘貼好,看,是不是很像鞭炮了。

最后,所有好的鞭炮都用彩虹繩綁住,并串起了節(jié)日鞭炮。

除了以上方法外,孩子們還可以用繪畫的方法來裝飾立體的鞭炮。另外,老師可以引導(dǎo)孩子發(fā)揮創(chuàng)意作用,把好的鞭炮造型當(dāng)成汽車、車輪等玩具。

幼兒園元宵節(jié)主題活動策劃 篇6

幼兒園元宵節(jié)趣味主題活動方案

元宵節(jié),又稱為“小正月”,是中國傳統(tǒng)的民間節(jié)日之一,通常在農(nóng)歷正月十五這一天慶祝。為了讓幼兒了解和體驗這個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,幼兒園組織了一場精彩的元宵節(jié)趣味主題活動。下面就讓我們一起來詳細了解一下這個活動方案。

活動時間:2022年2月15日上午9點

活動地點:幼兒園大操場

活動對象:全園小朋友和家長

活動內(nèi)容:

1. 全園集體活動

開場表演:在活動開始之前,我們將邀請幼兒園師生合唱團進行一場精彩的開場表演。他們會演唱經(jīng)典的元宵節(jié)歌曲,如《紅遍大江南北》等。

舞龍舞獅:為了增加活動的喜慶氛圍,我們將邀請專業(yè)舞龍舞獅團隊前來表演。孩子們可以近距離觀察這種傳統(tǒng)藝術(shù)表演,感受獅子的威武和舞龍的神奇。

2. 小組游戲

猜燈謎:我們將為每個小朋友準(zhǔn)備一份精心設(shè)計的燈謎,他們可以自由選擇與家長一起猜謎。猜中后,將有小獎品作為獎勵,增加游戲的互動性和趣味性。

猜燈謎活動

捉迷藏:為了激發(fā)孩子們的團隊合作精神,我們將組織一場捉迷藏游戲。孩子們將分成幾個小組,通過互相找尋和躲藏,鍛煉他們的觀察力和反應(yīng)能力。

3. 親子互動

包元宵:我們將為每個小朋友準(zhǔn)備好原材料和工具,讓他們和家長一起動手包元宵。在包的過程中,家長可以與孩子們交流親子經(jīng)驗,增進親子感情。

元宵品嘗:在包元宵完成之后,我們將準(zhǔn)備一份精美的元宵套餐,供家長和孩子們品嘗。大家可以一起分享元宵的美味,感受傳統(tǒng)風(fēng)味的魅力。

4. 結(jié)束環(huán)節(jié)

元宵表演:為了充分展示孩子們的才藝和勞動成果,我們將組織一個小型的元宵表演。孩子們可以選擇唱歌、跳舞、朗誦等方式來展示自己,讓家長們感受到他們的成長和進步。

頒獎儀式:在活動的最后,我們將為孩子們送上精美的獎品以及獲獎證書,表彰他們在活動中的表現(xiàn)和努力。這不僅是對孩子們的鼓勵和肯定,也是給家長們一個機會,向孩子們傳遞愛和支持。

通過這個幼兒園元宵節(jié)趣味主題活動,我們旨在讓孩子們更好地了解和體驗傳統(tǒng)節(jié)日文化,培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化的熱愛與自豪感。同時,通過活動中的親子互動和團隊合作,增進孩子們與家長們的感情,促進良好的親子關(guān)系。希望這個活動能夠為孩子們留下美好的回憶,并促進他們?nèi)娼】档某砷L。

幼兒園元宵節(jié)主題活動策劃 篇7

活動一:

元宵節(jié)到了

主要涉及領(lǐng)域:

綜合

活動目標(biāo):

討論等活動,共同策劃元宵節(jié)的慶?;顒臃桨浮?/p>

2.對元宵節(jié)慶?;顒映錆M期待,共同營造節(jié)日氛圍。

3.具有分工合作意識,知道通過大家的努力完成任務(wù)。

活動準(zhǔn)備:

幼兒前一年過元宵節(jié)的照片展板。

活動過程:

準(zhǔn)備節(jié)日活動的興趣。

師:這些照片是關(guān)于什么節(jié)日的?在慶祝元宵節(jié)的時候,你們的心情是怎樣的?今年的元宵節(jié),大家準(zhǔn)備開展哪些活動?需要做些什么準(zhǔn)備工作?

2.設(shè)計“鬧元宵準(zhǔn)備工作表”,分配任務(wù),各組根據(jù)自己的任務(wù)進行討論。

(負責(zé)人、完成時間等)。

(2)自由分組,分配任務(wù)。

(3)各組圍繞自己的任務(wù)展開討論。

①布置環(huán)境需要哪些材料?布置些什么?

②準(zhǔn)備些什么節(jié)目?請誰來參加我們的元宵慶祝會?

③海報上要有哪些內(nèi)容?

3.集體交流小組意見,互相補充,共同完善方案。

延伸活動:

幼兒分頭行動,合作完成鬧元宵的準(zhǔn)備任務(wù)。

活動二:

好玩的燈謎

主要涉及領(lǐng)域:

語言

活動目標(biāo):

1.知道燈謎是我國元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。

2.產(chǎn)生對猜謎活動的興趣。

3.嘗試動腦筋猜燈謎,并學(xué)習(xí)自己喜歡的燈謎。

活動準(zhǔn)備:

1.教師事先帶幼兒制作花燈若干。

2.將制作好的花燈懸掛上謎語,掛在教室中。

活動過程:

1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞自己和伙伴們制作的花燈,問一問幼兒自己的花燈上多了什么,引出燈謎。

師:小朋友看,你們制作的花燈上多了什么?(一張紙片)

師:老師告訴大家,這張寫的是燈謎,也就是謎語。每年元宵節(jié)人們除了要賞花燈外,還要猜燈謎呢!

2.玩猜燈謎游戲,教師隨意挑選花燈,幼兒猜,猜對者獎勵小禮物一份。

3.游戲:比一比。

教師將班級里的幼兒分為紅藍兩隊,教師說出謎面,看哪對小朋友回答的又快又準(zhǔn)。

4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己喜歡的謎語。

活動延伸:

請幼兒將學(xué)到的謎語說給爸爸媽媽,讓他們也來猜一猜。

2024元宵活動策劃


為了確定活動的圓滿進行,常常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的2025年元宵節(jié)活動策劃詳細方案范文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2024元宵活動策劃 篇1

一、活動主題

x月x日晚驚悚“小心鬼出沒”中元節(jié)化妝派對

二、活動時間

20xx年x月xx日晚21:00開始——凌晨4點

三、活動要求

當(dāng)晚到場所有嘉賓都必須裝扮成一位主題人物。

(閻王,判官,牛頭,馬面,夜叉,刑天,僵尸,狐貍精,鐘馗,吊死鬼,披發(fā)女鬼等),只要你所能想到的角色,你都可以扮演。正常衣著者將被貼上小鬼標(biāo)簽并被群魔騷擾。

四、活動費用

女賓xx元

男賓xx元

費用包括當(dāng)日21:30——凌晨4:00通宵歡唱、無限量自助酒水供應(yīng)

五、活動餐飲

酒水和餐點無限量享用。

酒品:香檳、紅酒、洋酒、啤酒。

飲料:各種碳酸飲料。

果汁;時令水果。

舞會當(dāng)晚當(dāng)場嘉賓可自愿報名比賽,比賽活動在大廳分男女組公開舉行,以群眾呼聲最高者為當(dāng)晚衛(wèi)冕之王獲得神秘獎。

另外還設(shè)置一二三四等獎若干名。

六、活動獎品

一等獎:一名獎品:xx元代金劵

二等獎:兩名獎品:xx元代金券

三等獎:六名獎品:xx元代金劵

四等獎:十名獎品:精美洋酒x瓶

特等獎:一名(當(dāng)晚最大神秘獎,也許這就是你夢寐以求的獎品)

注:活動當(dāng)天代金劵不可用

Tips:單身男女何不來嘗試一次跨越妖魔鬼怪的愛戀,想想都夠刺激!

沖?。∶苁夜碚筇诫U

此項活動為中元節(jié)活動中的一大亮點,消費者可以根據(jù)自己的情況來參加不同組別的探險,相應(yīng)的獎品也是個不一樣哦,能獲得什么樣的“寶藏”就看你的實力啦!

七、活動類別

分為多人混合(xx人以上),單人,全家以及情侶組。

八、活動內(nèi)容

1、多人混合

男女不限。類似著名日本電影《大逃殺》(BattleRoyale)的.玩法。游戲具體玩法:將整個KTV裝扮成一個荒島,將所有的參加者隨機指引到不同的地點,每個人手里隨機獲得一個五行牌子(5種均分),金木水火土五者之間按照五行相克的屬性來進行,參賽者要依靠不斷的尋找對手,然后進行五行的比對互相淘汰,最后幸存的1人獲得最終的大獎。

另外,主辦方會設(shè)置若干鬼怪在路上巡查,一旦被發(fā)現(xiàn)即算淘汰。每個參賽者手里都有一個自動計算已走路程的儀器,如果五行比對的時候兩者同為同一屬性或者沒有組成相克的情況,則行走距離遠的參賽者淘汰行走距離近的一方。獎品為本KTV永久至尊會員的身份,消費包廂一律免費,酒水消費一律5折。

2、單人

大家一定都聽說過這樣一個問題,如果你要在太平間住上一晚!你要帶哪三樣?xùn)|西?這就是單人活動的玩法??梢赃x擇帶的工具有桃木劍,枕頭,游戲機,煙,被子,麥克風(fēng),耳機。不過在這里只允許攜帶一種物品。在固定的太平間(包房)里,會有數(shù)之不盡的鬼怪(超恐怖)去找你,能堅持多久就看你的心臟啦。堅持的時間最長的參賽者獲得最終的勝利。獎品為本KTV至尊會員身份2年,消費包廂一律免費,酒水消費一律五折優(yōu)惠。

3、全家

考慮到這一特殊群體,設(shè)置活動應(yīng)該增加他們的凝聚力,同時考驗他們的團結(jié)與協(xié)作。鬼宅尋寶就是專門為家庭設(shè)置的一項活動。利用大廳以及樓梯等組成一個陰森森的鬼宅。周圍全是漆黑一片。參賽家庭不準(zhǔn)攜帶任何工具,鬼宅之中會隨機出現(xiàn)一些靈異事件,參賽家庭要做的就是通過全家的努力獲得藏在鬼宅之中的一項寶藏。每個參賽家庭的探險時間為10分鐘,參賽家庭可以在3分鐘內(nèi)主動放棄,在超過10分鐘以后沒有尋找到寶藏則為失敗。獎品為?。ㄊ校﹥?nèi)全家兩日游。

4、情侶

為了證明自己的愛情,向著封閉密室出發(fā)吧!距離密室永久關(guān)閉還有最后10分鐘,情侶兩人要在一個絕對密封的密室之中通過自己的聰明才智找到不斷帶領(lǐng)自己逃出密室的機關(guān),成功逃離密室。凡是10分鐘內(nèi)逃出密室的情侶均可獲得對戒一對。不過要想10分鐘逃離密室可不是個容易的事情哦,層層機關(guān)的阻攔,而且還有不經(jīng)意的鬼怪襲擊,男子漢們,看你們的啦!

2024元宵活動策劃 篇2

一、[活動時間]:

20xx年2月25日至3月2日(正月初十至十五)

二、[活動主題]:

正月里來鬧元宵

三、[活動內(nèi)容]:

1、 投色子,贏元宵,歡歡樂樂xxx

正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物小票到二樓中廳參加“投色子 贏元宵” 活動一次,單票最多投5次。

獎品設(shè)置:

1點至5點: 瓜子一袋,6點: 元宵1包

2、正月里來鬧元宵,xxx元宵節(jié)有戲

活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購,價格絕對低,趕快行動!

科迪、三全等名優(yōu)精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀(jì)。最新引進的'湯圓機,現(xiàn)場為顧客制作各種口味的湯圓。

備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進業(yè)績的提升,各部根據(jù)情況自行舉辦相應(yīng)的大品牌限時搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業(yè)績。采購部提前洽談)。

3、燈謎猜猜猜,xxx燈謎文化展

正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取精美禮品一份。

獎品設(shè)置:1元左右

備注:

① 此活動必須憑購物小票參加。

② 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

③ 所猜謎底經(jīng)服務(wù)臺核對準(zhǔn)確后,領(lǐng)取謎底并張貼于謎面之上方可領(lǐng)取獎品。

四、 [廣告宣傳]:

1、電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告

電視臺媒體

播放時間:2月22日至28日

2、dm單頁

活動內(nèi)容

大度16開1頁

3、燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

初九到位

4、吊掛pop、鬧元宵、新世紀(jì)

年貨大街換元宵掛旗

雙面(初八到位)

5、門外看板:東門、圓門、南門大看板

(初九到位)

播音:服務(wù)臺全樓播音

6、超市收銀臺/服務(wù)臺活動告知板:小看板(初九到位)

7、門貼:一樓所有正門

(初八到位)

8、橫幅:一樓化妝品樓梯口

kt板雙面(初八到位)

禮花:一樓外部燃放禮花

2024元宵活動策劃 篇3

今年xx月xx日(農(nóng)歷七月十五,俗稱“中元節(jié)”)是市民群眾集中燒紙祭奠的高峰時期。為認真貫徹《xx市城市管理條例》,維護良好市容環(huán)境,有效防控和治理亂燒紙錢現(xiàn)象,社區(qū)特制定如下方案:

一、活動目的

通過開展專項整治“亂燒紙錢”活動,進一步引導(dǎo)廣大市民摒棄陋習(xí),在農(nóng)歷七月十五(俗稱“中元節(jié)”)期間,確保社區(qū)x條主要街巷等公共場所無亂燒冥紙、冥幣現(xiàn)象及喪事封建迷信活動,為西湖區(qū)創(chuàng)造良好的市容環(huán)境。

二、活動時間

從x月xx日起至x月x日為專項整治“亂燒紙錢”活動時間,以x條轄區(qū)主要街巷為重點進行集中整治。

三、活動內(nèi)容

1、社區(qū)通過懸掛橫幅,散發(fā)傳單等形式烘托宣傳氣氛,宣傳城市管理規(guī)定,充分發(fā)揮社區(qū)組織作用,利用社區(qū)平臺,深入做好樹文明新風(fēng)、做文明市民、共建美好家園的宣傳教育工作。

2、x月xx日至x月x日晚間是燒紙祭奠高峰期。蓼洲街社區(qū)將組織人員上街巡查。采取包片、定點負責(zé)等方法,明確責(zé)任,確保到位,切實做好疏導(dǎo)、管理工作。

四、活動要求

一是要強化組織領(lǐng)導(dǎo)。“中元節(jié)”是市民群眾祭奠燒紙的高峰,為貫徹落實《規(guī)定》,維護市容環(huán)境,各相關(guān)部門要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),制定方案,科學(xué)分工,嚴(yán)密部署,落實責(zé)任,確保工作落到實處。

二是要加強宣傳的針對性。針對轄區(qū)居民群眾對文明祭奠的需求,大力推廣宣傳低碳文明的祭奠方式,倡導(dǎo)棄陋俗、樹新風(fēng),營造濃厚的社會輿論氛圍,引導(dǎo)轄區(qū)居民充分認識亂燒紙錢的危害性。

總之,蓼洲街社區(qū)將在街辦民政科的領(lǐng)導(dǎo)下,開展好中元節(jié)的`文明祭掃活動,用文明行為扮靚文明城市,為推進文明、和諧、美麗西湖的建設(shè)作出積極貢獻。

2024元宵活動策劃 篇4

一、前言:

元宵節(jié)是我國的一個非常有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日,在這一天,看燈會,猜燈謎,鬧元宵已從好幾千年延續(xù)至今。此外,由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視,越來越關(guān)注。如若在這一天,您到超市逛逛,您定會發(fā)現(xiàn),超市里張燈結(jié)彩掛起了各式

各樣的謎語,如若猜對了,揭開謎底,可到超市服務(wù)臺換取精美小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。

二、活動主題:xx

張燈結(jié)彩大鬧元宵

三、活動時間:xx年正月十一至正月十五

四、活動內(nèi)容:

活動一:正月十五元宵燈謎猜猜猜

活動期間,在本商場或超市各個樓層懸掛燈謎,每位顧客均可參加此猜謎活動,猜對者均可到總服務(wù)臺領(lǐng)取相關(guān)禮品一份;

活動二:吃元宵

甜蜜蜜

活動期間,凡購買湯圓滿20元者,均可送“福”字小對聯(lián)一幅,吃得越多“福”越多。

活動三:慶元宵

抽“元宵券”

活動期間,凡在本商場或超市購滿60元者,均可憑小票到服務(wù)臺換“元宵券”一張,并兌換湯圓一份。滿120元者,可獲元宵券兩張,可兌換湯圓和開心果各一份,以此類推,可領(lǐng)得不同贈品。

活動四:做元宵,包湯圓,比比誰家最團圓

活動期間,舉行包湯圓大賽,活動前期,通過發(fā)dm的.形式在顧客里進行宣傳,凡有興趣者均可參加,報名條件不限,此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔(dān)任評委進行評比,并設(shè)置相應(yīng)的獎項,一等獎可送省內(nèi)全家兩天游,二等獎可送全家福藝術(shù)照一套,三等獎可送全家團圓飯一桌,鼓勵獎可獲精美禮品一份。

2024元宵活動策劃 篇5

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。

活動對象:關(guān)注xx賬號的顧客。

活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。

活動時間:20xx年x月x日。

舉辦場地:xx縣xx廣場。

主辦單位:xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

承辦單位:xx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。

2、活動背景

農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。

3、活動目的

通過開展晚會活動,能提高群眾對于xx房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的群眾認識了解xx房產(chǎn)。

二、活動現(xiàn)場布置

1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事)。

3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前釋放出活動信息。

6、廣場入口粘貼活動海報。

三、活動內(nèi)容

1、關(guān)注xxx賬號,送紅包。

游戲規(guī)則:現(xiàn)場節(jié)目開始前,觀眾可以通過關(guān)注xx房產(chǎn)的xx賬號與會場大門處獲得現(xiàn)場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關(guān)注xx房產(chǎn)的xx賬號的前三百名觀眾可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證后領(lǐng)紅包者簽字領(lǐng)取,送完為止。

注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個xx賬號也只能獲得一個紅包。

道具:紅包三百個,發(fā)獎臺一個

獎品:進入活動現(xiàn)場并關(guān)注后獲1個紅包

所需人力:共五人,兩名保安在發(fā)獎臺兩邊維持現(xiàn)場秩序,一名服務(wù)人員負責(zé)檢查領(lǐng)紅包觀眾是否關(guān)注xx房產(chǎn)xx賬號,一名服務(wù)人員負責(zé)發(fā)紅包并監(jiān)督領(lǐng)紅包觀眾簽字,一名服務(wù)人員負責(zé)保管所有的紅包。

2、砸金蛋

游戲規(guī)則:晚會進程中段每位觀眾可通過所關(guān)注的xx房產(chǎn)的xx賬號在手機xx上參加砸金蛋抽獎活動,每個關(guān)注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現(xiàn)場所提供的不同獎品,獎品分為一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的中獎概率為百分之五十,中獎后觀眾xx賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀眾可在晚會結(jié)束后憑借中獎信息到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)的'獎品,獎品限當(dāng)日兌現(xiàn),經(jīng)現(xiàn)場服務(wù)人員驗證獲獎信息簽字領(lǐng)取,過期作廢。

道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現(xiàn)場提供免費WIFE,以方便觀眾參與活動)

獎品:待定

所需人力:共九人,四名保安位于領(lǐng)獎臺周圍維持現(xiàn)場領(lǐng)獎持續(xù),一名服務(wù)人員負責(zé)監(jiān)督領(lǐng)獎觀眾簽字驗證,一名服務(wù)人員負責(zé)發(fā)放獎品,三名服務(wù)人員負責(zé)保管所有獎品。(可根據(jù)獎品的數(shù)量適當(dāng)增減保管獎品的服務(wù)人員。)

四、兌獎

1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結(jié)束后,憑借xx房產(chǎn)xx賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當(dāng)場兌現(xiàn)。

2、獎品設(shè)置:

送紅包游戲:每個紅包內(nèi)金額隨機為一元,三元,五元。一元紅包設(shè)兩百個,三元紅包設(shè)八十個,五元紅包設(shè)二十個??偨痤~五百四十元。

金蛋游戲獎品待定

3、注意事項:

獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。

五、活動后期

1、進行活動總結(jié),分析問題經(jīng)驗。

2、發(fā)布活動成果信息。

第一部分活動介紹

活動目的:為豐富員工的業(yè)余生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。

活動時間:20xx年2月xx日(農(nóng)歷正月xx)上午9:00~12:00

活動地點:公司大院

面向?qū)ο螅汗救w員工(含內(nèi)退、退休、派遣工)。須本人親自領(lǐng)取游戲票,游戲票印有姓名,他人不得代領(lǐng)。

活動總則:憑游戲票參加。每人一張票,票面印有游戲項目,必須由本人持票參加,否則工作人員不給予參加游戲;每參加完一個項目后由工作人員在該項目后方格內(nèi)打“√”,表明該項目已參加,可去參加另外游戲項目,游戲項目不按序號參加,可自行選擇,參加完則止。

主辦單位:公司工會協(xié)辦單位:黨群工作部

第二部分活動準(zhǔn)備

一、前期準(zhǔn)備

1、篩選出合適的游戲或活動和工作人員。

2、根據(jù)選定的游戲性質(zhì)、規(guī)模,確定工作人員分工。

3、召開工作人員會議,確定具體分工。給他們留出充足的準(zhǔn)備時間。

4、各個工作組的負責(zé)人要及時掌握狀況,出現(xiàn)任何問題要迅速的做出反應(yīng)幫助解決問題。

二、場地布置、物料準(zhǔn)備及具體分工

1、游戲道具、獎品一批等由張xx、肖xx、陳xx負責(zé)。

2、游戲券(在職員工352張;內(nèi)退3

4、退休116張;派遣工33張;共計538張)印制、發(fā)放由xxx、xx負責(zé)。人手一張游戲券,券內(nèi)有九個項目。

第三部分活動流程

活動流程

1、20xx年2月xx、xx日,員工到黨群工作部領(lǐng)游戲券。

2、xxx負責(zé)訂做游園橫幅。

3、20xx年2月xx日(游園前一天)下午15時至17時,xx作人員開始布x游戲場地。

4、經(jīng)理工作部在游園會前要做好宣傳、攝影工作,活動當(dāng)天聯(lián)系電視臺提前做好宣傳工作。

5、20xx年2月xx日8:00前,由經(jīng)理工作部通知汽車班安排大院內(nèi)的車輛到其它地方放xx,清出場地。

6、20xx年2月xx日上午(游園當(dāng)天)9:00時,領(lǐng)導(dǎo)新年致辭,宣布游園活動開幕。

7、門衛(wèi)班負責(zé)現(xiàn)場維持秩序和保衛(wèi)工作。

8、20xx年2月xx日12:00時,游園結(jié)束。全體工作人員清理場地,搬運桌椅。

9、由工會負責(zé)通知所有參加游園活動人員。

第四部分游園項目

一、球(鑼鼓)

1、器械:足球或其他球類,吊球用的吊繩、蒙眼用的布或眼罩、擊球的短棒。

2、工作人員:xxx

3、規(guī)則:每人擊一次,蒙上眼睛,凡擊中球者獲相應(yīng)獎品。

4、獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)、橙汁、洗衣粉等。

二、飛鏢

器械:飛鏢一套、圍欄一套工作人員:xxx

規(guī)則:每人投二支,在規(guī)定距離(2。5米)位z內(nèi)每投中一支者,獲相應(yīng)獎項。

10環(huán),花生油(1升);

9~8環(huán),蠔油(500克)或生抽(500毫升)

7~4環(huán),xxx(小瓶)、xxx(小瓶)、xxx(小瓶)等。

三、拋圈

器械:塑料圈3個工作人員:xxxxxx

規(guī)則:地上擺放實物。每個之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離實物1。5米遠的地方,才能向?qū)嵨锶尤θ?。每扔中一次即相?yīng)實物。每人有3次機會。

獎品:可樂、蠔油、生抽(小瓶)

四、比比誰的運氣好

器械:乒乓球20個,抽獎箱一個工作人員:xxx

工作人員要準(zhǔn)備好20顆形狀一樣的乒乓球,其中15個印有“獎品”兩字。主持人把乒乓球放在一?不透明的箱子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個乒乓球(多抓不算),若抓中三個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎蠔油1瓶,抓中二個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎生抽1瓶,抓中一個帶有“獎品”字樣乒乓球,獎牙膏1支或其他獎品1瓶。

獎品:蠔油、生抽、牙膏、香皂、可樂(小瓶)等。

五、轉(zhuǎn)盤

器械:租借或制作轉(zhuǎn)盤裝z一套工作人員:xx2人

規(guī)則:轉(zhuǎn)盤要轉(zhuǎn)超過過一圈才有效。一等獎,花生油(1升);

二等獎,蠔油(500克);三等獎?生抽(500克);

幸運獎,xxx(小瓶)、xx(小瓶)、xxx(小瓶)卷筒紙1筒;

六、小型保齡球工作人員:xx2人

器械:可樂瓶等6個,呈一字形排列,足球1個。規(guī)則:每個人有1次機會擲球(3米),用足球成功把可樂瓶幾個得幾個。

獎品:聽裝可樂、飲料等。

七、踢毽球工作人員:xx2人器械:毽球2個

方法:參賽者在距目標(biāo)2米處,將毽子踢入直徑為

20、40、60公分的圓心中,最后落點在同心圓中就得分,從內(nèi)到外依次一、二、三等獎。

規(guī)則:

1、賽者每人投擲三次。

2、如毽子擲在線上,則以外圈的成績計分。

獎品:

一等獎,花生油(1升);

二等獎,蠔油(500克)、生抽(500克)、

三等獎,xx(小瓶)、xxx(小瓶)、xxx等;

八、“發(fā)財投手”

規(guī)則:在規(guī)定距離(2。5米)外,參賽者每人投籃三次。道具:特制藍框、籃球;工作人員:xx2人獎品:

連續(xù)投中三次,獎花生油(1升);

連續(xù)投中二次,獎蠔油(500克)或生抽(500克)1瓶;投中一次,xxx(小瓶)、xx(小瓶)、xx等;

九、比比誰的眼力好

器械:xxx空瓶3個、筷子3雙工作人員:xx2人

規(guī)則:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,三個空xxx空瓶。參賽者站在xxx空瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,即得獎品。每人有三次機會。

獎品:牙膏、香皂、可樂(小瓶)等。

第五部分費用預(yù)算

一、游戲道具:預(yù)計500元。包括飛鏢盤1個、飛鏢5支、塑料圈5個、乒乓球20個、遮眼布1塊、足球1個、毽球2個、小籃球1個、xxx空瓶2個、筷子3雙等。

二、獎品:預(yù)計18000元。包括花生油、蠔油、生抽、洗手液、洗潔精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒紙等。

三、工作人員:補助預(yù)計1800元

2024元宵活動策劃 篇6

一、活動目的

中元節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,祭祀活動是其重要的一項內(nèi)容。然而,隨著社會發(fā)展和人們生活方式的改變,傳統(tǒng)的祭祀活動往往受到了一些負面因素的影響。為了增強人們對中元節(jié)祭祀文化的認同感和傳承保護意識,以及促進社會文明進步,特開展本次中元節(jié)文明祭祀宣傳活動。

二、活動內(nèi)容

1.制作宣傳材料:準(zhǔn)備海報、宣傳冊等宣傳材料,通過圖文并茂地介紹中元節(jié)的起源、文化內(nèi)涵、祭祀方式等內(nèi)容,引導(dǎo)群眾了解、尊重和傳承傳統(tǒng)文化。

2.線下宣傳活動:在社區(qū)、學(xué)校、商場等人流密集地,設(shè)立宣傳點或攤位,派發(fā)宣傳材料,結(jié)合工作人員的現(xiàn)場解說,向群眾宣傳中元節(jié)文化和文明祭祀的重要性。

3.舉辦文化講座:邀請專家學(xué)者、文化名人等開展中元節(jié)文化講座,通過講述相關(guān)故事和傳統(tǒng)習(xí)俗,激發(fā)人們對中元節(jié)的興趣,宣傳祭祀文化,以及提高大家的文化素養(yǎng)。

4.舉辦祭祀示范活動:在社區(qū)或公共場所設(shè)置專門的祭祀?yún)^(qū)域,組織專家進行祭祀儀式的示范。讓參與者親身感受祭祀的莊重和儀式感,加深對傳統(tǒng)祭祀文化的理解。

5.線上宣傳活動:利用社交媒體平臺,發(fā)布中元節(jié)文化、祭祀活動的相關(guān)內(nèi)容,特別關(guān)注年輕人群體,通過互動、分享等方式擴大影響力,提高傳統(tǒng)文化的.傳播效果。

三、活動時間安排

1.宣傳材料的制作和印刷:活動開展一個月前完成。

2.線下宣傳活動:活動開始前一周開始準(zhǔn)備,持續(xù)進行一周。

3.文化講座:活動開始前一周確定時間和地點,并提前一周發(fā)出邀請。

4.祭祀示范活動:活動開始前一周確定時間和地點,并做好場地布置。

5.線上宣傳活動:活動開始前一周開始準(zhǔn)備,并持續(xù)進行一個月。

四、活動預(yù)算

1.印刷宣傳材料所需費用:xx元;

2.宣傳活動物料費用(包括搭建宣傳點、攤位、橫幅等):xx元;

3.文化講座費用(包括專家講師的邀請、場地租金等):xx元;

4.祭祀示范活動費用(包括場地布置、祭祀用品等):xx元;

5.線上宣傳活動費用(包括社交媒體廣告投放費用等):xx元。

五、活動效果評估

1.統(tǒng)計宣傳材料發(fā)放數(shù)量,以及參與線下宣傳活動的人數(shù);

2.調(diào)查問卷評估參與者對中元節(jié)文化和祭祀活動的認知程度和滿意度;

3.在線活動通過社交媒體平臺的瀏覽量、轉(zhuǎn)發(fā)量等數(shù)據(jù)進行評估;

4.收集參與者的意見和反饋,總結(jié)活動的經(jīng)驗和不足,為后續(xù)活動改進提供參考。

2024元宵活動策劃 篇7

一、活動安排

(一)“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動

1.“愛心傳遞· 暖暖新年” 走訪慰問活動

時間:x月xx日-x月xx日

地點:濱湖社區(qū)、市糧食局離退休老同志宿舍

2.“迎接元旦·喜迎新年”登山活動(武陵分局)

時間:x月x 日

地點:xx市城區(qū)太陽山

3.“我們的節(jié)日·春節(jié)”道德講堂活動

時間:x月x日

地點:市局辦公樓7樓會議室

(二)“我們的'節(jié)日·元宵節(jié)”主題活動

1.元宵節(jié)猜謎語活動

時間 :x月x日

地點 :市局3樓會議室

2.“煮食元宵· 甜蜜分享”活動

時間 :x月x日

地點 :市局機關(guān)食堂

3.組織參加元宵節(jié)讀書吟詩猜謎語活動

時間:x月x日

地點:市圖書館

4.我的春節(jié)·元宵節(jié)剪影

要求:用相機或手機記錄下自己、家人或城鄉(xiāng)居民過節(jié)的瞬間或開展活動的場景,如拜年、吃年夜飯、放煙花、貼春聯(lián)、做湯圓等,于x月x日前將相片或電子照1至2張上傳到至市糧食局志愿者服務(wù)群。

二、活動要求

今年的春節(jié)、元宵節(jié)活動以歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧為主題,突出“吉祥和美過大年,傳統(tǒng)文化再繼承”,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,繼續(xù)突出社會主義核心價值觀的宣傳教育。希望大家積極參與豐富多彩的群眾性民俗活動和文體活動,努力營造昂揚向上、奮發(fā)進取的發(fā)展氛圍,在感受文化氛圍、享受節(jié)日快樂過程中提升文明素質(zhì),進一步激發(fā)廣大糧食干部職工愛國、愛黨、愛家鄉(xiāng)的熱情。

2024元宵活動策劃 篇8

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,豐富活躍20xx年新春期間轄區(qū)居民的文化生活,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,營造歡樂的元宵佳節(jié)氛圍。街道黨工委、辦事處根據(jù)xx區(qū)元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,結(jié)合街道實際,按照“主題突出、文旅結(jié)合、節(jié)儉節(jié)能、安全有序、歡樂祥和”的原則,舉辦以“馬年迎春,人文日新”為主題的.元宵節(jié)系列文化活動?;顒臃桨溉缦拢?/p>

一、組織保障

街道成立由街道主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,各科室(站)負責(zé)人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室及活動協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場活動組等四個專門工作組。

(一)文新街道20xx年元宵節(jié)系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

組長:x

常務(wù)副組長:x

副組長:x

成員:x

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由xxx兼任,副主任由xxx兼任(辦公室聯(lián)系人:x,聯(lián)系電話:xxx)。

(二)各工作組負責(zé)人名單及職責(zé)分工如下:(迎新晚會策劃書)

1、活動協(xié)調(diào)組

組長: x

成員:xx

職責(zé)分工:(1)街道黨政辦負責(zé)元宵系列活動的宣傳報道工作,協(xié)調(diào)各科室,制定元宵活動值班表,組織小型工程招投標(biāo)。(2)街道文化站負責(zé)制訂元宵系列活動總體方案,指導(dǎo)各社區(qū)開展元宵節(jié)慶祝活動,做好區(qū)元宵燈會領(lǐng)導(dǎo)小組布置的相關(guān)工作。

2、安全保衛(wèi)組

組長:x

成員:x

職責(zé)分工:(1)街道綜治信訪科和派出所負責(zé)制定元宵系列活動安全保衛(wèi)工作方案,在燈會活動期間,負責(zé)做好元宵系列活動現(xiàn)場的安全秩序維護工作,保證元宵系列活動順利舉行。(2)街道經(jīng)濟發(fā)展科負責(zé)元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責(zé)元宵系列活動期間的交通疏導(dǎo)工作。

3、后勤保障組

組長: x

成員:x

職責(zé)分工:街道城管城建科負責(zé)元宵系列活動期間的衛(wèi)生保潔工作街道。

4、游園現(xiàn)場組織組

組長:x

成員:x

職責(zé)分工:(1)社會事務(wù)科負責(zé)指導(dǎo)各社區(qū)制定并實施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶?;顒臃桨?,元宵系列活動方案等,確保安全有序。(2)社會事務(wù)科、計劃生育科、財務(wù)室負責(zé)西城廣場游園活動現(xiàn)場管理。(3)各社區(qū)分工負責(zé)游園項目安全管理。

二、活動步驟

(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動工程招標(biāo)會議,確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議;召開社區(qū)元宵節(jié)活動籌備會,要求各社區(qū)制定元宵期間活動方案,并形成書面材料,交文化站。

(二)落實階段(x月x日-x月x日)落實街道及社區(qū)元宵系列活動方案及各項準(zhǔn)備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

(三)實施階段(x月x日—x月x日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

三、活動內(nèi)容

(一)文新轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

(二)西城廣場:

1、游園:布置LED花燈,烘托新春氣息及新年新意,x月x日(正月十四)舉辦游園活動。內(nèi)容有:套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19:00-20:30舉行猜燈謎活動。

2、元宵晚會:x月x日(正月十五),舉辦“x年迎春,人文日新”元宵晚會,演出節(jié)目13個,由街道藝術(shù)團隊及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團隊參與表演,演出時間19:00—20:30。

(三)各村社根據(jù)實際開展系列元宵活動,擴大文化惠民的受益度。

四、活動要求

1、加強組織,落實責(zé)任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動領(lǐng)導(dǎo)小組要求,按照各自工作職責(zé),落實責(zé)任,提高思想認識,制定好活動期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案。

2、精心籌劃,擴大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實際,制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動方案,組織形式多樣的文體活動,活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動方案要形成書面材料,于x月x日前上報街道文化站,并對活動加強宣傳,及時上報活動信息。

3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強聯(lián)系,密切配合,形成合力,確保各項工作落實到位。

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