時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文

時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文十四篇。

在寫(xiě)作文的過(guò)程中，許多人都會(huì)感到難以選擇和不滿(mǎn)意自己的寫(xiě)作表達(dá)。然而，作文卻是培養(yǎng)學(xué)生思維創(chuàng)造力和構(gòu)建能力的重要途徑。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠拓展自己的文學(xué)素養(yǎng)，提升寫(xiě)作品味。另外，多讀一些優(yōu)秀的作文對(duì)我們的寫(xiě)作也是有益處的。在這個(gè)領(lǐng)域中，我們?yōu)槟貏e挑選了“時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文”，希望能給您帶來(lái)驚喜。我們希望這些信息可以讓您更好地了解這個(gè)領(lǐng)域，并取得進(jìn)步！

時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文(篇1)

我注視著蒼白的天空，打開(kāi)輕音樂(lè)，又開(kāi)始沉思。時(shí)間來(lái)到了月底，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月很快就過(guò)去，僅剩明天。這樣一來(lái)，距離學(xué)校忙碌的時(shí)間又近了一步。沒(méi)有永遠(yuǎn)的停留，沒(méi)有永遠(yuǎn)的忙碌與奔波，永恒的只有時(shí)間。這是永遠(yuǎn)一成不變的真理。

時(shí)間是永生的，被萬(wàn)物賦予的東西，在它的慢慢流程中上演著不同的故事：有愛(ài)情，有友情，有親情；有生離死別，有歡樂(lè)，也有分裂和憤怒。今日，似乎從茫茫大自然中了解到，那一成不變的包容的本質(zhì)含義，就是時(shí)間。無(wú)論是一年四季的更迭，是一場(chǎng)大火的毀滅，或是人們的冷漠，他們背后都蘊(yùn)藏著時(shí)間。是的，那是一段沒(méi)齒難忘的歲月，浩然壯闊地為你講述。最后歸于常態(tài)，歸于平靜。當(dāng)月色靜靜地灑在這片樹(shù)林，所有的一切都安靜了。貓頭鷹在枝頭上開(kāi)始整理毛發(fā)，蝴蝶也隱身于樹(shù)葉背后。我獨(dú)自一人，倚在樹(shù)邊，沉默無(wú)語(yǔ)，望著月色，竟有那么多的無(wú)語(yǔ)。那是生命晦澀的一面么？在這般也晚間，自由行走。小道的馬蹄樹(shù)毫不留情地被我甩在后邊。我離開(kāi)了，還會(huì)有人再來(lái)。高達(dá)的樹(shù)木還會(huì)再目送他們的到來(lái)，離開(kāi)。它們一年長(zhǎng)青，況且山風(fēng)總是充盈再這周?chē)?，嘩啦啦的樹(shù)聲響就是對(duì)路人最好的禮物了。路人匆匆而來(lái)匆匆而去，自踏入鵝卵石小道的那一刻起，總有走到盡頭，回到人世間的那一刻。這恰好只能用時(shí)間二字來(lái)形容此時(shí)的境地了。

它不會(huì)使人覺(jué)得尷尬，更不會(huì)使人一籌莫展。它無(wú)聲無(wú)息，就再揮指間，走了，去了。你去追尋，從大地追到海洋，從童年追到年邁。到了最后，或許是空無(wú)結(jié)果？不！錯(cuò)了，請(qǐng)往回看，你會(huì)發(fā)覺(jué)，這其中的腳步多么清晰，猶如中國(guó)山水畫(huà)般的流暢，那也恰似梵阿玲上奏著的名曲。忍不住，你會(huì)莞爾一笑，做短暫的停留，再次出發(fā)。

時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文(篇2)

假期里的一天，我讀了朱老先生的《匆匆》，令我感觸頗深，受益匪淺。

記得文中有這樣一句話(huà)：“在默默里算著，八千多日子已從我手中溜走，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！边@句話(huà)中，朱老先生說(shuō)時(shí)間是溜走的，我看來(lái)一點(diǎn)也不假，它就像一條滑不粘手的泥鰍，很難抓住它。我曾經(jīng)這樣向母親報(bào)怨到：“這一周的時(shí)間也太快了，就像飛一樣。不管什么時(shí)侯，它若能停停歇歇就好了?！蹦赣H笑著，愛(ài)撫地摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，這世上只有人不斷追趕時(shí)間，哪有時(shí)間等人的？”記得魯迅曾說(shuō)過(guò)：時(shí)間是海棉里的水，一擠即出。因此，僅管學(xué)習(xí)再緊，事情再多，我也要抽出時(shí)間來(lái)讀一些名著，有時(shí)也試著自己去創(chuàng)作。記得，我曾寫(xiě)過(guò)這樣一首與時(shí)間有關(guān)的詩(shī)：

你總是溜走，太陽(yáng)可以證明，

當(dāng)我起床穿衣時(shí)，你卻催促它西下；

你總是溜走，楊柳可以證明，

當(dāng)春風(fēng)輕撫，楊柳抽發(fā)嫩芽，

你卻急著北風(fēng)狂刮；

你總是溜走，母親可以證明，

當(dāng)她還是青春年華，

你卻命令她背上歲月回憶的枝芽……

你總是溜走，還有好多可以證明。

是你在我心里生根發(fā)芽，催促我長(zhǎng)大。

時(shí)光冉冉，我已從嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)到乖巧懂事的七年級(jí)學(xué)生，時(shí)間就這樣溜走――早晨，當(dāng)我開(kāi)始洗漱時(shí)，時(shí)間從水盆里溜走；中午，當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，時(shí)間從腳下溜走；晚上，當(dāng)我觀望星空時(shí)，時(shí)間從眼前溜走……每時(shí)每刻，時(shí)間都從我身邊溜走，而且去而不返。這使我加倍珍惜它，把握分分秒秒。直至現(xiàn)在，它還在催促我長(zhǎng)大，讓我變得成熟起來(lái)，但是我并不感謝它，因?yàn)樗诖叽傥议L(zhǎng)大的同時(shí)，也讓生命點(diǎn)滴流逝。我總是追趕它，渴望與它同起同作，同止同息，但是，那卻是可望而不可及的。

時(shí)間啊，等等這個(gè)渴望與你齊頭并進(jìn)的我吧！

時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文(篇3)

或許，在其他人眼里，它只不過(guò)是一所小的不能再小的學(xué)習(xí)。但是在我眼里，它永遠(yuǎn)都是最美的。今天，我又回到了母校，這里已經(jīng)不再有學(xué)生來(lái)上學(xué)了。不只是何年的落葉落滿(mǎn)了操場(chǎng)，一抬頭，看到了不遠(yuǎn)處的那棵老桂樹(shù)。它的花兒依舊是那么美麗清香。我坐在樹(shù)下的花壇邊，閉上眼睛，貪婪地吸著那醉人的清香?？粗鴺?shù)上的一朵小花，剛要伸出手的一瞬間，我仿佛又回到了從前，一個(gè)扎著羊角辮的女孩正和同學(xué)們坐在花壇邊上咿呀讀書(shū)。笑容像花朵般在那嬌小的臉頰上綻放。在她身后悄悄開(kāi)放的那朵小花??！早已將我的記憶帶走，哦！不！應(yīng)該是記載。轉(zhuǎn)過(guò)身，忽然看見(jiàn)樹(shù)后那一叢高大的刺玫瑰，枝頭盛開(kāi)著一朵朵嬌艷的血紅色的花朵！哦，如果我沒(méi)有記錯(cuò)，它是我在上一年級(jí)時(shí)和老師同學(xué)一起種下的。想到這兒，腦海中又映出我和同學(xué)嗎們一起為它澆水，施肥。和在它剛抽出第一個(gè)花骨朵兒時(shí)，兩個(gè)小女孩在它耳邊喃語(yǔ)?？墒侨缃?，桂樹(shù)多了年輪，刺玫瑰開(kāi)滿(mǎn)了花兒，曾經(jīng)的小樹(shù)苗長(zhǎng)高了，竹林里，當(dāng)年幼小的竹筍早已長(zhǎng)得又高又粗了。曾今的我也已經(jīng)長(zhǎng)大。只是不知道，這校園里的一切是否還記得我，一個(gè)圍著小樹(shù)捉迷藏，摔了一跤，哇哇大哭的小女孩。如果，我沒(méi)有再回來(lái)，我不能肯定我還會(huì)記起這些往事。不過(guò)，在這次回來(lái)之后，我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這里的一花一石，一草一木，都記載著我最珍貴的記憶。有淚水，也有笑聲，有委屈，也有開(kāi)心。謝謝您，母校！是您給了我一段快樂(lè)的童年生活和一段難忘的回憶。一段可以讓我在長(zhǎng)大后，細(xì)細(xì)回味的記憶。下次回來(lái)，不知會(huì)是何時(shí)，但是，我想要告訴您：“我將永遠(yuǎn)記得您，感謝您，我的母校！”

時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文(篇4)

“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程?！?/p>

——題記

曾經(jīng)，在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，數(shù)學(xué)老師教給我們：“求一段路的長(zhǎng)度，也就是求路程，要把時(shí)間乘以速度；相反，求到達(dá)終點(diǎn)花了多少時(shí)間，就要把路程除以速度……在解決有關(guān)這樣的問(wèn)題時(shí)，都可以用上這個(gè)公式，其實(shí)它們的思路都是大同小異的?！边@些話(huà)，我一直銘記在心。

直到今天，我看到了2012年高考的作文考題，我才感同身受：運(yùn)動(dòng)中的賽跑正是如此，在已知的距離中，用已知的速度奔跑，看你用的時(shí)間是多長(zhǎng)，這就是“路程÷速度=時(shí)間”。

那么，人生的賽跑呢？

一次，我在一本雜志上看到一個(gè)故事：一只生活在草原上的殘疾的母豹，為了照顧兩只年幼的小豹，花費(fèi)了所有的心血。每天，它都要用僅有的三條腿四處奔波，為小豹尋找食物；有時(shí)，它為了抵抗侵略者而傷痕累累……但它并不氣餒，為了心愛(ài)的子女，它日復(fù)一日，年復(fù)一年地奔跑著——即使它得不到回報(bào)，即使它會(huì)因此累死在草原的某個(gè)角落，但它仍堅(jiān)持著。這只殘疾的母豹在有限的生命中，不知疲倦地奔跑著，譜寫(xiě)了一曲母愛(ài)的贊歌！

著名鋼琴家貝多芬，暮年時(shí)期耳朵失聰，甚至嚴(yán)重影響到了他的正常生活。在與聲音整整隔絕了25年之后，他仍嘔心瀝血，創(chuàng)作了《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等世界聞名的杰作。貝多芬，他活著的時(shí)間不算長(zhǎng)，可他在短暫的生命中，竟跑出了如此長(zhǎng)的人生路程！他的名字因他的輝煌音樂(lè)而流芳千古！

或許，在這么多的偉人面前，我顯得很渺?。换蛟S，我這一生并不能做出太大的貢獻(xiàn)。但是，我不會(huì)放棄，我一直努力著，一直拼搏著，在人生的道路上奔跑著！我相信，我一定能用有限的時(shí)間，用有限的速度，跑出我精彩的人生！

時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文(篇5)

尋尋覓覓的街角，哪條路，曾經(jīng)熟悉的街，似而陌生既而又熟悉的感覺(jué)……

曾經(jīng)走過(guò)的鄉(xiāng)間小道，熟悉的傾鼻的花香，打打鬧鬧的孩童，春天時(shí)綠草油油的兩道，新出的泥的氣息撲向人的鼻孔。夏季則是黃色的一片，蝴蝶穿越花叢。當(dāng)楓葉掉下來(lái)時(shí)，秋的來(lái)臨就這樣被察覺(jué)。秋的悲涼帶走春的記憶，當(dāng)冬來(lái)臨時(shí)卻是給大地帶來(lái)死寂一片……

時(shí)間在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)著世間的四季。包括每個(gè)人的性格。四季的穿梭，帶走了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。當(dāng)親情隨著時(shí)間的改變而淡時(shí)，誰(shuí)會(huì)很在乎的說(shuō)著別離開(kāi)？四季的變換就如世間的一點(diǎn)一滴。別等著一些東西失去了之后才懂得醒悟……

時(shí)間在轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)著每個(gè)人的心弦，回首著三年來(lái)的時(shí)光，大家一起歡笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起吵鬧過(guò)。卻發(fā)覺(jué)友情的積淀越來(lái)越厚。

時(shí)光在轉(zhuǎn)動(dòng)，我們?cè)趽]灑著青春的熱血，一步一步的向前邁去。

時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文(篇6)

時(shí)間在變化，周?chē)囊磺卸荚谧兓?/p>

3年前，大哥哥一只手就頂住我了，

3年后，大哥哥兩只手也頂不住我了，

我的力氣在變化。

4年前，我見(jiàn)人不說(shuō)什么什么好，

4年后，幾乎天天說(shuō)：“叔叔好，阿姨好”，

我懂禮貌了。

5年前，我上學(xué)前班有人以為我上小班，

5年后，三年級(jí)的我常被認(rèn)為是五年級(jí)的學(xué)生，

身高在變化。

10年前，媽媽說(shuō)買(mǎi)個(gè)東西要坐20分鐘的大客車(chē)，

10年后，媽媽說(shuō)按一下鼠標(biāo)就等貨物送過(guò)來(lái)。

20年前，爸爸說(shuō)手機(jī)是個(gè)稀罕物，

20年后，爸爸說(shuō)他的智能手機(jī)能上網(wǎng)。

時(shí)間真奇妙，一切都在發(fā)生變化。

時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文(篇7)

每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)童年都有不一樣的色彩。紅色、藍(lán)色或是黃色，我的童年生活是五彩斑斕的，是天真快樂(lè)的。

記得那是一個(gè)悶熱的晚上，人們吃完飯，都搬著椅凳，拿著蒲扇，到巷前的大樹(shù)下乘涼，孩子們也在樹(shù)下嬉戲追逐，真是好熱鬧呀?？墒且?yàn)槲业淖鳂I(yè)比較多，所以只好留在屋子里寫(xiě)作業(yè)?？粗谕饷娉藳龅娜藗?，我的心中有多少羨慕啊，可是也是無(wú)可奈何。

屋子里是那么的熱，即使啟動(dòng)了風(fēng)扇，打開(kāi)了窗戶(hù)，但是屋子里還是那么熱，就像個(gè)大火爐似的。夜晚的熱讓我無(wú)法安寧的寫(xiě)作業(yè)，屋子里的熱浸透了我的衣衫。忽然，我感覺(jué)到在我的身后站著一個(gè)人，我抬頭望去，啊，是媽媽。媽媽手里拿了一條毛巾，她將毛巾放到了我的頭上，又說(shuō)了一聲：“我來(lái)陪你寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽的一句話(huà)，打動(dòng)了我幼小的心靈，勞累了一天的媽媽?zhuān)緫?yīng)到外面去乘涼，而她卻說(shuō)陪我寫(xiě)作業(yè)，這多感人??！也許是媽媽對(duì)我的愛(ài)克服了熱，讓我可以安心的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，媽媽看到我頭上的汗水，于是她就拿起毛巾在我的臉頰上輕輕擦拭著，然后她又削了一個(gè)梨，遞給我，說(shuō)：“吃吧！”我接過(guò)梨剛想吃，可是忽然想到媽媽還沒(méi)有吃，于是我把梨遞給了媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)€沒(méi)吃吧，還是您先吃吧！”媽媽推辭說(shuō)：“剛剛再給你削梨時(shí)，我已經(jīng)吃過(guò)啦，你還是快吃吧！”我知道媽媽又在說(shuō)謊，以前媽媽也是這樣說(shuō)，可是我發(fā)現(xiàn)她根本就沒(méi)吃。我沒(méi)有再說(shuō)什么，我接過(guò)梨，咬了一口，啊，一股比暖流還甜的味道流入我的心田。

那個(gè)夜晚，我站在窗口看著天上的星星和月亮，心里想到：我和媽媽不就像天上的星星和月亮嗎？我是星星，媽媽是月亮，我圍著媽媽轉(zhuǎn)，我永遠(yuǎn)和媽媽在一起，就像星星不舍得和月亮分開(kāi)。

童年的時(shí)光總是悄悄流逝，我不舍，可我沒(méi)有辦法。童年時(shí)光也總是陪伴著我。

時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文(篇8)

時(shí)間是一去不復(fù)返的，時(shí)間是寶貴的、重要的。

從前，有一個(gè)人，他在少年時(shí)期天天逃課、去玩耍；中年時(shí)期整日打牌、賭博；到了晚年，他還在虛度光陰，在生命的最后日子里，他十分悔恨。這個(gè)故事就告訴我們了：要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，有所成就，不然，虛度光陰，老大徒傷悲。

愛(ài)迪生是出了名的惜時(shí)大王。有一次，他讓助手測(cè)量一個(gè)燈泡的容量，助手怎么也找不到一個(gè)測(cè)量的辦法。忙碌的愛(ài)迪生等急了，往燈泡里灌滿(mǎn)水，把水放進(jìn)量杯里，便測(cè)出了這個(gè)燈泡的容量。

人的一生，是由無(wú)數(shù)個(gè)一分一秒所組成，浪費(fèi)時(shí)間也就是浪費(fèi)我們的生命，人的一生有許多事等著我們?nèi)プ?，上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是相同的，但是使用的效果卻不同。與其浪費(fèi)，不如做些有意義的事。

時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的價(jià)值。是：財(cái)富、勝利、生命……對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是學(xué)習(xí)！

時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文(篇9)

時(shí)間每一秒都在流逝，春光無(wú)限好，可是眼看著春天就要過(guò)去了……

還記得初春校園的盛開(kāi)的木棉花嗎？梅紅雪白，大朵大朵的開(kāi)放，鼓得像一個(gè)圓溜溜的球。梅紅色的總令我感到有著幽幽溫馨，還有那雪白的，酷似那寒冰雪球，冷傲嬌滴。當(dāng)我再次回顧那些樹(shù)時(shí)，花兒不再令人賞眼，殘花新葉。一向木棉花都是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉。樹(shù)上已經(jīng)冒出了嫩芽。說(shuō)明春天就要與我們辭別了。我望了一眼殘花，只見(jiàn)風(fēng)一吹又一朵花兒凋落了……

我已感覺(jué)到這夏的氣息，只可惜這個(gè)春天多一秒都不行。

每一次回憶都是紀(jì)念我流逝的時(shí)光。1至3年級(jí)是我永遠(yuǎn)難忘的時(shí)光，整整三年的低段生活，這其中悲歡離合的倩影令我無(wú)不懷念。

記得剛讀四年級(jí)的時(shí)候，面對(duì)一個(gè)新的老師，我的心里總懷念的著以前的班主任。剛開(kāi)學(xué)上四年級(jí)與三年級(jí)多么接近，這一切好像都是一場(chǎng)夢(mèng)，只要想起以往的低段生活，我的內(nèi)心總是痛苦萬(wàn)分。說(shuō)真的離別總是那么痛苦，想起以前的美好生活總能讓我的心頭徘徊著一股暖流，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這股暖流瞬間冰凍，我不愿意這是事實(shí)！而爸爸媽媽總是細(xì)心地教導(dǎo)我說(shuō)：“人一生還要換很多很多老師，和每一位老師在一起的時(shí)光都要銘記在心，不負(fù)老師重望，好好學(xué)習(xí)，天天向上！等有了出息再報(bào)答眾老師的傳授之恩，你要從容的去面對(duì)，勇敢的接受！”

如今我上了五年級(jí)，我不會(huì)再像以前那樣了。我喜歡低段生活，但我更喜歡高段生活，它給了我自信、獨(dú)立、控制，使我總懷著一顆向上的心面對(duì)生活。以往的時(shí)光雖已流逝，但流逝的時(shí)光永遠(yuǎn)存封于我的心底。

時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文(篇10)

時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，這句話(huà)我覺(jué)得只說(shuō)對(duì)了一半。

如果，我能將時(shí)間留與此刻，路漫漫，幾時(shí)走完。莫將青春停留，荒廢生命的意義，何不把它合理利用，把你的人生，過(guò)的瀟灑一些，做的精彩一點(diǎn)，只有心數(shù)不正者，才能想出那般荒謬的思想。

面臨時(shí)間，應(yīng)真誠(chéng)一些，千萬(wàn)不能弄虛作假。不然，你將成為自己的叛逆者，即使時(shí)光倒流，也挽救不了你這最可笑的罪行，辟如千古罪人，定當(dāng)五馬分尸，人頭落地。反之，更應(yīng)做些值得做的，不僅意義深刻而且具有學(xué)習(xí)性的事情，這就是不虛此生了。

面臨時(shí)間，你更應(yīng)節(jié)約一些，凡事不能做的太過(guò)。如果用了不該用的時(shí)光，會(huì)誤了你更過(guò)的大事，這對(duì)與一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是有罪的，非但不能成功，反而被失敗所掌控。故，無(wú)論你是達(dá)官貴人，還是布衣遮民，都不需對(duì)時(shí)間承諾什么，只需用真心走過(guò)每一秒鐘，體會(huì)一下每一時(shí)刻的含義。

面臨時(shí)間，你最應(yīng)嚴(yán)肅一些，萬(wàn)不能與它開(kāi)玩笑，一但你的鐘表停留了，生命也就盡了。如果你不愿看到這一場(chǎng)景，就應(yīng)對(duì)它真誠(chéng)、節(jié)約、嚴(yán)肅，你不用付出任何金錢(qián)代價(jià)，也不用準(zhǔn)備什么貢品，更不需虛言假語(yǔ)來(lái)打動(dòng)它的心扉，因?yàn)樗菬o(wú)情無(wú)意的，所以，你就應(yīng)對(duì)它也無(wú)情無(wú)意。

一夜之間，新春變炎夏，炎夏變秋寒，秋寒變冷冬，四季一順，才是年。時(shí)間的單位最小的是秒，最大的，則是全部，它歸于生命，歸于自我，歸于真理，此時(shí)便知，它的珍貴。

時(shí)間便是一條生命之河，無(wú)情無(wú)意地流逝著，說(shuō)是溫和，是也，是也。它沒(méi)有把我們拋棄，已是最寬容不過(guò)的了。

我們一定要把握好和把握住我們的時(shí)間，不要讓他們浪費(fèi)了。

時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文(篇11)

今天，我讀了朱自清老先生寫(xiě)的《匆匆》一文。文中主要講了時(shí)間來(lái)的匆匆，去的匆匆。對(duì)此，我感觸很深，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間空虛，要在有限的時(shí)間里做一些有意義的事。以前，我總認(rèn)為我還很小，還有很多時(shí)間，沒(méi)必要那樣珍惜。于是，就經(jīng)常做一些無(wú)聊的事情，比如：坐在椅子上發(fā)呆，照著鏡子丑美，打扮自己等等……現(xiàn)在，我已不那樣認(rèn)為，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的是那樣快，一不留神，就溜走了，為了抓住時(shí)間，我只好拼命的做一些有意義的事情，讓時(shí)間更充足一些，讓時(shí)間不要帶走悲傷、遺憾。

我很欣賞文中的這句話(huà)：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔而淚潸潸?！蔽倚蕾p這句話(huà)的原因是：盡管我們有許多時(shí)間，但如果不抓緊，他很快就會(huì)溜走。就如這個(gè)詞語(yǔ)“滄海一粟”，雖然這一粒米很不起眼，但對(duì)時(shí)間流來(lái)說(shuō)，這一?！懊住币簿褪且蝗?。雖然很渺小，但積少成多，便會(huì)很龐大。同樣，浪費(fèi)一天不算什么，但如果你一直這樣做，那么你浪費(fèi)的不再是一天，而是無(wú)數(shù)天，你將成為時(shí)間的罪人。

其實(shí)，我說(shuō)了這么多，無(wú)非就是想說(shuō)我們不能虛度光陰，要抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間，我們不要做時(shí)間的奴隸，要讓時(shí)間做我們的奴隸。同學(xué)們，你們記住了嗎？

時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文(篇12)

“滴答”一秒在我們不經(jīng)意中逝去了。每一秒鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能并不珍貴，但是對(duì)于那些命懸一線(xiàn)的人們來(lái)說(shuō)，每一秒鐘都值得珍惜，因?yàn)橛锌赡芩麄冊(cè)谙乱幻雽⒁?jiàn)不到升起的太陽(yáng)。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨說(shuō)的是多么好啊。

時(shí)間宛若潺潺溪水，一去不還，留下的只有美好的回憶還有遺憾。每當(dāng)我們坐在課堂上，四十分鐘會(huì)流逝，在我們的學(xué)習(xí)中流逝。這意味著我們學(xué)習(xí)到了價(jià)值四十分鐘的知識(shí)，并且向長(zhǎng)大成人又邁進(jìn)了一步。

有一次我在家中睡午覺(jué)，一覺(jué)就睡了兩小時(shí)，在這兩小時(shí)之中，我一事無(wú)成，只是在睡夢(mèng)中度過(guò)了寶貴的時(shí)間。從這件事中，我明白了：時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愣Ｏ聛?lái)，如果你不珍惜的話(huà)，只會(huì)與你擦肩而過(guò)，時(shí)間從來(lái)不會(huì)等任何一個(gè)人，總統(tǒng)也不例外。我們唯一能做的就是，把生命中的每一天都當(dāng)作最后一天來(lái)看待，帶走不應(yīng)該留的遺憾，留下美好的回憶。

由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么的珍貴啊！我們應(yīng)該把時(shí)間當(dāng)作是世間最耀眼﹑最絢爛﹑最瑰麗的寶石來(lái)珍惜。

時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文(篇13)

每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)童年都有不一樣的色彩。紅色、藍(lán)色或是黃色，我的童年生活是五彩斑斕的，是天真快樂(lè)的。

記得那是一個(gè)安靜的晚上，我在外婆家，別人都吃完飯去散步去了，而我在做作業(yè)，哎。

可是，我做到一半時(shí)，我覺(jué)得有人在我后面，我回頭一看原來(lái)是媽媽?zhuān)覇?wèn)道：“媽媽?zhuān)阍趺床蝗ズ屯馄潘齻円黄鹑ド⒉桨　！眿寢屨f(shuō)：“我在家打掃衛(wèi)生啊?！蔽抑缷寢屖球_我的，她不去是因?yàn)槲以诩易鲎鳂I(yè)，媽媽怕我一個(gè)人在家不好所以留下來(lái)的。

媽媽輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)：“乖?xún)鹤?，媽媽陪你一起做?！薄皨寢專(zhuān)闳ド⒉桨?，好休息休息啊?！蔽艺f(shuō)道?！安涣耍遗隳阋黄鹱霭?。”媽媽的話(huà)語(yǔ)溫暖了我幼小的心靈。

做完作業(yè)，我和媽媽在門(mén)前的大樹(shù)下休息，我望著天上的星星問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)焐嫌卸嗌兕w星星啊?！眿寢屨f(shuō)：“天上的星星是數(shù)不完的?！薄芭丁蔽逸p聲的回答了。

在外婆家我總是在山上竄到那竄到這的而現(xiàn)在就沒(méi)有時(shí)間去外婆家了哎。

童年的時(shí)光總是悄悄流逝，我不舍，可我沒(méi)有辦法。童年時(shí)光也總是陪伴著我。

時(shí)光嘆哲理話(huà)題作文(篇14)

混沌虛無(wú)中，清晰抑或迷茫，虛虛實(shí)實(shí)間，已是一個(gè)輪回——題記

(一)夢(mèng)時(shí)間

她覺(jué)得自己像墜入了無(wú)底深淵，一直下墜，一直下墜，一直下墜，她閉著眼睛也能感受到四周陰森的黑暗，沒(méi)有疼痛，沒(méi)有欲望，也沒(méi)有恐懼，這顆心還是那顆心么？這不像是身體的墜落，倒像是心的墜落。她現(xiàn)在只想離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方，可是要怎樣才能離開(kāi)呢？現(xiàn)在的身體根本不聽(tīng)大腦的使喚，怎么辦？

突然，身體重重地摔在了地上，終于到底了么？她暗暗慶幸，還好不是無(wú)底洞。由于慣性，她的身體在接觸到地面的一瞬間又彈了十幾公分，最后才緩緩地平穩(wěn)落地。她自己都覺(jué)得不可思議，從那么高的地方掉下來(lái)，竟沒(méi)有事，也沒(méi)有一點(diǎn)兒疼痛。這到底是哪里，二次元空間嗎？她自己都被自己的猜測(cè)嚇了一跳，靠，她忍不住爆了粗口，這到底是哪里??！

她不再想下去，用手撐著地面，慢慢爬起，剛開(kāi)始站得搖搖晃晃，但畢竟站住了。她只覺(jué)得現(xiàn)在腦袋暈，兩只小手用力抓住那凌亂又略卷的長(zhǎng)發(fā)雙手順帶小腦袋一起晃了，她輕輕告訴自己：夏晴，保持清醒。似乎真的有清醒一些了。夏晴這才睜開(kāi)眼睛，一片漆黑，四周什么也看不見(jiàn)，除了黑還是黑，她不禁打了個(gè)哆嗦，這里有一種詭異，一種神秘感，讓人不由得想去猜，卻怎么也猜不透，怎么也摸不透。這眼睛睜開(kāi)和不睜開(kāi)沒(méi)什么區(qū)別，都是什么也看不見(jiàn)。暈，這什么鬼地方呀！現(xiàn)在夏晴腦中只有各種各樣的逃跑計(jì)劃。

“閉上眼睛，用手推開(kāi)心的大門(mén)?！甭?tīng)聲音可以聽(tīng)出，這是一個(gè)少女的聲音，很柔，很美，猶如天籟，明明只說(shuō)了一句話(huà)，卻像歌曲一樣悅耳動(dòng)人，像泉水一樣流入人的心脾。不難想象，這聲音的主人長(zhǎng)的多貌美，，應(yīng)該是個(gè)好人吧！突然，夏晴輕輕扇了那小人一巴掌，誰(shuí)讓你亂想的。心的善惡怎么是聲音能夠確定的呢？就像長(zhǎng)的美，心不一定是美的，不然蛇蝎美人這詞怎么來(lái)的！今天的自己還真有些不正常。平時(shí)她可從不相信感覺(jué)，也不會(huì)這么輕易下結(jié)論的??！

“你是誰(shuí)？”稚嫩的童聲在這個(gè)黑暗的小匣子里亂竄。

“不必管我是誰(shuí)，照我說(shuō)的做就行?！边€是那個(gè)聲音。

用手推開(kāi)心靈的門(mén)，夏晴喃喃地念到，誰(shuí)知道那門(mén)后是地獄還是天堂，是家還是像剛才一樣的萬(wàn)丈深淵。但是推開(kāi)門(mén)總有一絲希望，總比在這個(gè)陰冷的小盒子好。更何況，敵在暗，我在明，正面沖突肯定吃虧，況且現(xiàn)在連她的面都沒(méi)看見(jiàn)，先按她說(shuō)的做吧。

夏晴乖乖的閉上眼睛，雙手向前伸，就像盲人摸東西一樣，穿著白色小皮鞋的腳丫子緩緩向前挪動(dòng)，這樣子有多丑就有多丑吧，夏晴也不管了。活命才是硬道理。指尖觸碰到了涼涼的東西，她又向前些，把手掌全部按在冰涼的“障礙物”上。光滑，什么花紋也沒(méi)有，手向四周探了探，夏晴在上方摸到了一個(gè)鐵環(huán)，是門(mén)環(huán)嗎？她還不確定，手像水平方向左右平移，很快，又摸到了另一個(gè)鐵環(huán)，毋庸置疑，這是門(mén)環(huán)，那么這是大門(mén)嘍！心似乎很沉重，手不敢推下去。門(mén)后景象如何，她真的無(wú)法想象，但是只有推進(jìn)去才有希望繼續(xù)。

夏晴啊，你才九歲，才上六年級(jí)。想起五歲進(jìn)來(lái)小學(xué)，看著那一張張幼稚的笑臉，而自己那張冷定的臉，還真的有了強(qiáng)烈的對(duì)比。從上學(xué)的第一天，除了美術(shù)和音樂(lè)，其他課要么打瞌睡，要么找各種稀奇古怪的理由請(qǐng)假，要不是每次考試都是年級(jí)第一，早被老師請(qǐng)家長(zhǎng)了，從小到大，她還真的是被當(dāng)神童養(yǎng)大的。還有那個(gè)一直要讓自己叫她姐姐的伊雪，其實(shí)按心里年齡來(lái)說(shuō)，她應(yīng)該叫自己姐姐。呵呵，這些回想起來(lái)，真的很美好。難道人真的只有到失去才懂得珍惜么？什么失去，不會(huì)失去，為了一切，賭一把吧，夏晴。

她狠了狠心，用力推開(kāi)了門(mén)，盡管閉著眼睛，那道白光還是刺痛了她的眼睛……

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時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文

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時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇1)

時(shí)間是我們生活當(dāng)中最平凡的，也是最珍貴的。金錢(qián)買(mǎi)不到它，地位留不住它?！皶r(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?！泵總€(gè)人的生命都是非常有限的。同樣，屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟ｔ斞赶壬f(shuō)過(guò)，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺(jué)得這句話(huà)形象地寫(xiě)出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^(guò)且過(guò)，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無(wú)謂的，而當(dāng)他們回過(guò)頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”?。?/p>

古往今來(lái)，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長(zhǎng)嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年?！钡拇_，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無(wú)法形容。樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒(méi)有復(fù)活、挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時(shí)間，愛(ài)護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說(shuō)的“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過(guò)去。我覺(jué)得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來(lái)日子的影子又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)”，這段話(huà)寫(xiě)出了時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。

“未來(lái)”“現(xiàn)在”“過(guò)去”是時(shí)間的步伐：“未來(lái)”，猶豫地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消失；“過(guò)去”，永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無(wú)限的長(zhǎng)河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧，它是生命中最可貴的東西。

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇2)

微微風(fēng)，融融月，一如那花香，風(fēng)吹萬(wàn)里也總有散去的一天。然而始終不變的是無(wú)論身處“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的滿(mǎn)懷喜悅中，還是“把酒送春春不語(yǔ)，黃昏卻下瀟瀟雨”的滿(mǎn)懷愁緒中，皆猶記于心的“蒲花潛入夢(mèng)，猶憶少年時(shí)”的悠悠深情。

春光明媚，夏陽(yáng)高照，秋高氣爽，冬雪皚皚，每一個(gè)季節(jié)都是那么可愛(ài)，每一個(gè)瞬間都是那么美好。年少的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)著。在明媚的春光里，在小小的書(shū)桌旁，坐著媽媽?zhuān)诳椫?，而我在認(rèn)真寫(xiě)著作業(yè)。媽媽對(duì)我的愛(ài)，無(wú)形之中表現(xiàn)了出來(lái)，無(wú)需過(guò)多的言語(yǔ)。為了媽媽的期待，我努力學(xué)習(xí)。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中，走我們的路，唱我們的歌，愛(ài)我們愛(ài)的人，生活就這樣歌吟向前。驀然回首，時(shí)光流逝中，總有一些遙遠(yuǎn)的氣息，穿越時(shí)光的塵埃，閃爍到我們眼前，縈繞在我們心間。一縷溫暖，加一味感慨，然后是我們更加奮然前進(jìn)。

流動(dòng)的年華折射出青春的光芒，歲月無(wú)聲，白駒過(guò)隙的光陰卻在生命的每一個(gè)空隙不著痕跡的流淌。流動(dòng)的年華總是滌蕩在渺遠(yuǎn)的心際?！澳笎?ài)是不求回報(bào)的，體現(xiàn)在愛(ài)孩子的方方面面”。她總是在勞累了一天之后，不忘記督促我學(xué)習(xí)。一舉手一投足，時(shí)光匆匆，慢慢的，我們悄然長(zhǎng)大。

下雨天，學(xué)校門(mén)口，媽媽在等著接我放學(xué)回家。她說(shuō)，下雨天路不好走，我不放心。每一次她接我放學(xué)我都不忍心，可是，我知道如果堅(jiān)持不讓她來(lái)，她一定會(huì)更加擔(dān)心。每當(dāng)這時(shí)，一種溫暖的情愫彌漫在心頭，無(wú)言的感動(dòng)輕輕地浸濕了我的眼睛。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把每一片成長(zhǎng)的回憶釀成美酒，貼上標(biāo)簽。

魚(yú)的快樂(lè)是在水中暢游，而媽媽您的快樂(lè)是什么？而您不做聲，在您慈愛(ài)的目光中，我看到了很多。

一下子仿佛讀懂了四季，回味初春，品嘗盛夏，咀嚼金秋，聆聽(tīng)隆冬。捉螞蚱，數(shù)星星的日子紛紛飄落在發(fā)黃的日歷上，離我們遠(yuǎn)去。

走著，想著，感慨著，好景是一朵永不凋零的花。

每個(gè)人都有屬于自己的過(guò)去時(shí)，進(jìn)行時(shí)和將來(lái)時(shí)，在時(shí)光的車(chē)輪中，它們有序排列，共同組成了我們心中的那份美好。

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇3)

時(shí)間，是一種難以詮釋的概念，它常常被人提起，卻又常常被人忽略。轉(zhuǎn)眼間，10多年的時(shí)間在我們身上流逝了過(guò)去，回憶的過(guò)去卻依稀模糊，那么，時(shí)間都去哪了？

童年，是人們一直向往的一個(gè)名詞。童年的我們，天真無(wú)邪，只知道玩樂(lè)的我們也不知道事情的對(duì)與錯(cuò)，正與立。魯迅也曾經(jīng)在《風(fēng)箏》中說(shuō)道：游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨椋婢呤莾和奶焓?。于是，我們?nèi)松繒r(shí)間的4分之一在玩樂(lè)中度過(guò)了，卻不知道時(shí)間像沙漏一樣流淌著、消逝著…

踏上邁往小學(xué)路上的我們，背起了嶄新的書(shū)包，穿上了整齊的校服，系上了一條條鮮艷紅領(lǐng)巾，自豪的接受著小學(xué)6年的知識(shí)，我們同樣在玩樂(lè)中吮取著這些所謂的高新的知識(shí)，也同樣慢慢的懂得了事情的對(duì)與錯(cuò)，正與立，知道了：考試分?jǐn)?shù)低了會(huì)被父母批評(píng)；在學(xué)校不聽(tīng)老師的話(huà)會(huì)被叫家長(zhǎng)；不遵守學(xué)校校規(guī)會(huì)被老師批評(píng)。這些教育逐漸的改變著我們，走上了踏往中學(xué)的路上，卻不知道時(shí)間像沙漏一樣流淌著、消逝著…

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇4)

星期天的下午，爸爸帶我去動(dòng)物園。

在那里我看見(jiàn)了我所喜歡的小動(dòng)物。比如說(shuō)：高雅的丹頂鶴，活潑可愛(ài)的兔子，美麗的孔雀。但是，為什么沒(méi)有龐大的恐龍呢？當(dāng)時(shí)，我離奇地問(wèn)爸爸。如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到恐龍的時(shí)代。我想了解恐龍的生活方式，我更想知道龐大的恐龍為什么會(huì)滅絕。

頓時(shí)，我感覺(jué)真的到了那個(gè)神秘的時(shí)代。在那里我看見(jiàn)了我最喜歡的霸王龍。霸王龍是一種食肉的恐龍，它的體型龐大，它的前爪非常豐利，可以對(duì)其它恐龍發(fā)起進(jìn)攻。所以它是一種捕食性很高的恐龍。仿佛，它在和藹地向我打招呼！

我走啊走，碰到了冀背龍，它兇猛向我走來(lái)，我十分害怕，拼命地往前跑。這時(shí)霸王龍來(lái)救我啦！我問(wèn)它為什么脊背龍要抓我。霸王龍回答說(shuō)：是因?yàn)榭铸埣易搴ε颅h(huán)境被人類(lèi)破壞。

所有的一切我都明白了，生存的環(huán)境對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)是那么的重要。讓我們大家一起來(lái)保護(hù)地球吧！

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇5)

時(shí)間一分一秒流走，光陰易逝.流沙一滴一點(diǎn)滑過(guò)，轉(zhuǎn)眼成灰.照片一棱一角變黃，往日青春.舊物一片一面蒙灰，已過(guò)之年.時(shí)間，沙子，慢慢流走，慢慢吹散，在風(fēng)中，慢慢走，抓不住，求不回，一朝一夕一點(diǎn)一滴，一時(shí)一分一走一飛.光陰，匆匆來(lái)了，又匆匆走了，留下的，只是點(diǎn)點(diǎn)白發(fā)，絲絲眷戀.成沙的光陰，細(xì)細(xì)的，來(lái)去匆匆，沒(méi)有給人留下任何機(jī)會(huì).回顧往事，在時(shí)間中，你賦予了歡樂(lè)，我給予了悲傷，過(guò)去了，隨，友誼著沙，變成了心底的一片塵埃，這塵埃，卻蘊(yùn)養(yǎng)了親情，友誼，才讓生命之花變成了七彩的，撲朔迷離，如陽(yáng)光，如暴雨，還如同，整個(gè)世界。時(shí)間之沙，在時(shí)間沙漏里歲月輪回，讓生命之花蒙上迷霧，生如夏花，美麗，卻不永恒，它在時(shí)間中度過(guò)盛季，在時(shí)間中秋，變黃枯萎凋零，留下的，也許是傳說(shuō)，也許是時(shí)間沙的收藏罷了.花，一朵又一朵，落，一次又一次，卻永遠(yuǎn)不相同，無(wú)限不循環(huán).這就是時(shí)間，如手中抓著的沙礫，你永遠(yuǎn)無(wú)法永恒握住，只有的，看見(jiàn)粒粒隨風(fēng)飄，也許有價(jià)值，也許，如那些已無(wú)用的"沙"一樣，浪費(fèi)了，失去了，卻帶來(lái)了懊悔與悲傷······

時(shí)間，沙子，一個(gè)轉(zhuǎn)眼而去，一個(gè)隨風(fēng)飄蕩，只在世界之巔，在時(shí)間沙漏里無(wú)盡的輪回著······

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇6)

“咚咚！”敲門(mén)聲響起，我慢慢的抬頭，看了一下時(shí)間，然后走過(guò)去，輕輕的打開(kāi)了門(mén)，也打開(kāi)了記憶的門(mén)。

“看，好可愛(ài)的女孩！”贊嘆聲從四周不斷的傳來(lái)，不錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我，六歲的我。那時(shí)，我最喜歡做的事情就是跟著媽媽?zhuān)瑡寢屓ツ?，我就去哪，如果媽媽不帶我去，我就哭，媽媽沒(méi)有辦法，只好去哪都帶著我了。于是，我馬上破涕為笑，追了上去，總之，我不會(huì)離開(kāi)媽媽一步。覺(jué)得有媽媽在就是快樂(lè)。

十歲，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，姐姐在上初中。我每天要做的就是在學(xué)校與同學(xué)們打鬧，回到家后就纏著姐姐不讓她寫(xiě)作業(yè)。姐姐無(wú)奈，只好陪我玩，于是我開(kāi)心的笑了，笑的沒(méi)心沒(méi)肺。有時(shí)把姐姐氣的哭笑不得，我便對(duì)她做了一個(gè)鬼臉轉(zhuǎn)頭就跑，姐姐在我身后大喊“你給我站住！”那時(shí)，覺(jué)得有姐姐在每天陪著我，就是快樂(lè)！

十三歲，是我讀小學(xué)的最后一年，每天在各種課本中來(lái)回穿梭，不論多么累，都樂(lè)此不彼的學(xué)著，然后過(guò)著每個(gè)周末都在同學(xué)家度過(guò)的生活。時(shí)而，爸媽對(duì)我說(shuō)“你就知道去同學(xué)家玩，也不在家陪我們?！庇谑俏乙琅f還是笑了，只是卻不再那么沒(méi)心沒(méi)肺。

于是，就走到了現(xiàn)在。每每想起那段時(shí)光，就會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑，那是我最美好，最快樂(lè)的回憶。

“吃飯了，這孩子想什么呢？”媽媽的聲音響起，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺(jué)中，又回到了過(guò)去。時(shí)常我在想，如果我能回去，那么該多好！可惜，我不能，于是我只能去回憶那段時(shí)光，去追憶那段美好。

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇7)

“哎——”隨著老師的一聲長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息聲，試卷發(fā)下來(lái)了。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，我傻眼了：試卷上赫然印著鮮紅的“87”！我問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué)，原來(lái)成績(jī)比我差的同學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)迎頭趕上，并且超越了我！這，我拿著輕飄飄的試卷，卻覺(jué)得它重逾千斤……

“?！狈艑W(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)往家走。我拖著沉重的步伐，慢吞吞地回到了家。吃飯時(shí)，爸爸問(wèn)我：“寶貝，昨天考得怎么樣啊？”我低下了頭，用極小的聲音回答：“8，87分。”爸爸聽(tīng)了，故作輕松地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，吸取教訓(xùn)，下次考好點(diǎn)就行了?！蔽疫咟c(diǎn)頭，邊用眼角的余光瞟了瞟爸爸。啊！爸爸嘴上說(shuō)沒(méi)事兒，可他的嘴角不再上揚(yáng)，眉宇間也露出了愁容。歲月無(wú)情，爸爸的目光不再炯炯有神，手臂也不再剛勁有力。真是可憐天下父母心，爸爸對(duì)我這么好，難道這就是我對(duì)他的報(bào)答……

夜深了，孤獨(dú)的星星發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)亮光，輕輕地照耀著藍(lán)得發(fā)黑的夜空。仿佛一切都靜止了，月光在雪白的墻壁上投出斑駁的碎影。我在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。就這樣又折騰了好久，困意終于向我襲來(lái)，連星星也變得模糊……突然，動(dòng)畫(huà)片中神通廣大的機(jī)器貓出現(xiàn)在我面前，它善解人意地問(wèn)我：“看你的樣子，好像不太開(kāi)心呢。你有什么想辦到的事嗎？”“我想再考一次?！薄昂冒伞！彼呎f(shuō)邊拿出任意門(mén)，讓我鉆了進(jìn)去。

這時(shí)，我系著紅領(lǐng)巾，正乖乖地坐在椅子上呢。“這節(jié)課，我們考試。”老師把雪白的試卷發(fā)了下來(lái)。我拿到試卷后，信心十足，只用了一小會(huì)兒就做完了。做完后，我挨個(gè)逐個(gè)地檢查，生怕有一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。卷子發(fā)下來(lái)后，鮮紅的“100”讓爸爸綻開(kāi)了滿(mǎn)意的笑容……

假如時(shí)光可以倒流，我不回再讓自己后悔！

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文11篇

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，知道如何寫(xiě)好作文是非常重要的，作文可以幫助我們保存永久的記憶。好的作文在語(yǔ)文考試中是可以加分的，寫(xiě)好一篇作文具備哪些東西？為此，小編特意呈上“時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文11篇”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇1)

手指觸到那冰冷的水時(shí)，不驚顫抖起來(lái)，原來(lái)又是一個(gè)冬天了。看著水從指縫間無(wú)聲無(wú)息的滑過(guò)，我不禁心疼起來(lái)，我們?yōu)楹尾徽湎н@純凈的水，而是讓它從我們的身邊無(wú)情滑過(guò)。正如時(shí)間一樣，當(dāng)時(shí)鐘停在了某一時(shí)刻，你會(huì)覺(jué)得，我們?yōu)楹尾缓煤谜湎н@去了就不返回的時(shí)間呢！或許，你會(huì)惋惜，你會(huì)后悔，你會(huì)埋怨。那么既然是這樣，為何之前不好好珍惜，而是在后來(lái)悔恨呢！

我們都知道“時(shí)間去了就不會(huì)回來(lái)”的道理。人的一生其實(shí)很短，人的一天其實(shí)也不長(zhǎng)。你沒(méi)頭沒(méi)腦也是一天，你努力勤奮也是一天。但當(dāng)你站在終點(diǎn)往后看時(shí)，你更希望看到的是你的“成功”，還是你的“遺憾”。

畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“人不是慢慢，慢慢老去的，而是在一瞬間老去的?！钡谝淮慰吹竭@句話(huà)時(shí)有點(diǎn)被雷電擊中的感覺(jué)，仿佛害怕在下一秒我們就會(huì)永遠(yuǎn)的消失似的。沒(méi)有人會(huì)知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么事。既然我們沒(méi)有這能力，為何不好好珍惜上一秒，把上一秒用在自己覺(jué)得有用的地方呢。

不知你是否領(lǐng)悟這句話(huà)“把每一天都當(dāng)成生命中的最后一天，把每一秒都當(dāng)成你活在這世上的最后一剎那?！蔽沂呛芟矚g這句話(huà)的。如果在生命的盡頭，你還會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜的上網(wǎng)打游戲嗎，如果在生命的盡頭，你還會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的看漫畫(huà)，看肥皂劇嗎，如果在生命的盡頭，你還會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的購(gòu)物逛街嗎？我想你們都不會(huì)，那么我們就把現(xiàn)在當(dāng)成你生命的盡頭，把握時(shí)間。哪怕把你腦子的一個(gè)肥皂劇情變成一篇課文，把一個(gè)游戲變成一個(gè)公式，把一個(gè)動(dòng)漫變成一個(gè)英語(yǔ)單詞也是不錯(cuò)的。

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！闭^“時(shí)間”就是“把握日光，把日光放在心田”罷了。

又是一個(gè)冬天，當(dāng)窗上蒙起一層薄霧，你是否會(huì)擦掉薄霧，讓日光照射進(jìn)來(lái)呢！

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇2)

時(shí)間的腳步無(wú)聲無(wú)息，只有靠你去挖掘，去探索。才能找到那屬于你自己的時(shí)間。事在人為靠的是你的那一股堅(jiān)定的信念。時(shí)間去了，一去不復(fù)返；年華去了，永無(wú)留戀。

什么是時(shí)間？時(shí)間我們看不見(jiàn)，摸不著。唯有我們?nèi)ふ?。記得曾?guó)潘先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)：天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追。這句話(huà)精辟，使我懂得時(shí)間的重要性。時(shí)間與行云流水一般，從我身邊一滴一滴的流去。時(shí)間是什么？老人說(shuō)：時(shí)間就像撕日歷一樣，撕一天，過(guò)一天；年輕人說(shuō)：時(shí)間就像是拼搏的汗水，一點(diǎn)一滴的流去；孩子說(shuō)：時(shí)間就是我快樂(lè)的笑臉，在我的臉上消失。我說(shuō)：時(shí)間是青春的年華，長(zhǎng)得一高過(guò)的一快。

夜晚，落下了帷幕。當(dāng)月亮將太陽(yáng)吞噬，黑夜把我包圍時(shí)，回憶的記憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近時(shí)靜靜地聆聽(tīng)心的呼吸的韻味。時(shí)間的原野里，回憶如同一朵開(kāi)在時(shí)光盡頭的花，綻放著美妙思念。光陰在這片黑暗的土地上，種下了無(wú)盡的思念和回憶，使我黯然神傷。

昨天，今天，明天時(shí)間的三間房；分針，時(shí)針，秒針時(shí)間的三條腿

珍惜時(shí)間，不要荒蕪與他

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇3)

我們?nèi)粢?，就該為自己建造一種充滿(mǎn)感受、思索和行動(dòng)的時(shí)鐘，用它來(lái)代替這個(gè)枯燥、單調(diào)、以愁?lèi)瀬?lái)扼殺心靈，帶有責(zé)備意味和冷冷地滴答著的時(shí)間。－－高爾基

時(shí)間如清風(fēng)般從你我指間滑過(guò)，無(wú)聲無(wú)息，快得我們都不曾駐足一望，莫然回首間，青春已逝、時(shí)間已逝。風(fēng)輕輕吹去手中的蒲公英慢慢地伸出手把它抓了回來(lái)?？墒牵螒{我怎樣努力，時(shí)間總是走了......因?yàn)椋?dāng)我伸出手去留它時(shí)它，已經(jīng)到了千里之外我再也追不上它了夜，落下了帷幕。

當(dāng)黑暗將光明吞噬，寂寞把我包圍時(shí)，回憶便涌上心頭。這是離自己靈魂最近的時(shí)靜靜地，聆聽(tīng)心的呼吸。時(shí)間的原野里，回憶是一朵開(kāi)在時(shí)光盡頭的花，綻放著思念。光陰在這片土地上，種下了無(wú)盡的思念和回憶。魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命?！比松潭處讉€(gè)秋，說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。

時(shí)間對(duì)于學(xué)者來(lái)講：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睂W(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值，為人類(lèi)的文明發(fā)展，開(kāi)拓新的知識(shí)天地?？萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展，為祖國(guó)騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之，不珍惜時(shí)間，碌碌無(wú)為的過(guò)日子，明日復(fù)明日，不但毀了自己的前程，還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失。時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來(lái)講，珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭(zhēng)取時(shí)間，奪取勝利?？梢?jiàn)珍惜時(shí)間是多么重要，這關(guān)系著祖國(guó)的生死存亡。

時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢(qián)，就是效率。隨著改革開(kāi)放的大潮，時(shí)間越來(lái)越被人們重視，往日工作散怠，做一天和尚撞一天鐘，吃大鍋飯的現(xiàn)象越來(lái)越少，呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益，創(chuàng)造財(cái)富。珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

如果你認(rèn)為你的時(shí)間還有很多，那么你就錯(cuò)了，在一分鐘內(nèi)，秒針環(huán)游了鐘表。在一分鐘內(nèi)，生產(chǎn)了1600支鉛筆。在一分鐘內(nèi)，可以讓你失去生命，也可以迎來(lái)一個(gè)新的生命。多么神奇的一分鐘，而你擁有多少個(gè)一分鐘呢？那些剛出生就患有疾病的孩子，他們的生命往往要比正常人的生命要短暫，而他們卻懂得去珍惜時(shí)間，幸福的我們?nèi)ゲ欢茫瑸槭裁?？為什么必須要等到失去時(shí)，才會(huì)去珍惜？人們難道就如此愚蠢嗎？

把今天當(dāng)作最后一天，讓你的生活不再空虛，讓你的今天不再空白。不要再猶豫，你沒(méi)有任何理由讓時(shí)間被你白白浪費(fèi)！

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇4)

有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種朋友，希望能做到永久，即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留！

現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。

真正的朋友是在你犯錯(cuò)時(shí)給你指出，發(fā)現(xiàn)你身上的缺點(diǎn)時(shí)及時(shí)指出，他們不管你是富裕還是貧窮，都一如既往的對(duì)你好。“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”一個(gè)摯友，一個(gè)諍友，此生足矣。

俗話(huà)說(shuō)，患難見(jiàn)真情。在你諾難時(shí)，給你幫助而不是選擇逃而遠(yuǎn)之，這個(gè)必定是你一生值得依賴(lài)的人。他會(huì)把你的快樂(lè)是為自己的快樂(lè)。當(dāng)你難過(guò)時(shí)，他比誰(shuí)都難過(guò)。

人生路上多磨難，那里磨破一點(diǎn)皮，這里蹭出一個(gè)洞，大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至，而沒(méi)有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì)，想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程，那是不大可能的。朋友是你可以?xún)A訴苦痛的對(duì)象，朋友是你可以稍作休息的港灣，在那里，你可以無(wú)拘無(wú)束，放開(kāi)心胸，展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。

沒(méi)有人不需要一個(gè)朋友，沒(méi)有人沒(méi)有一個(gè)朋友，除非他是自我封閉，與世隔絕。李白說(shuō)得好：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！笔艿脚笥讶绱苏媲榈目畲m然沒(méi)有萬(wàn)家酒店，但酒不醉人人已有醉了，面對(duì)朋友這番心意，李白還能說(shuō)什么呢？朋友是天空，而自己是星星，天空包容了星星的一切，而星星點(diǎn)綴了天空，如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。

讓我們珍惜身邊的所有朋友吧，相識(shí)就是緣。

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇5)

金烏西墜，玉兔東升，高大的梧桐樹(shù)，伴隨著清冷的月光搖曳著，短短的小道卻變的漫長(zhǎng)，飄渺起來(lái)，變的似有若無(wú)，一片泛黃的梧桐葉，離開(kāi)了年邁的梧桐樹(shù)，隨風(fēng)飄逝，雖滿(mǎn)是無(wú)奈，但又無(wú)從訴說(shuō)！

我加快了腳步，奶奶還在等著我吃飯，許久，終與到了，奶奶埋怨我為何來(lái)的那么晚，但嘴角卻扯出了一個(gè)溫馨的幅度，我轉(zhuǎn)頭看向鐘表，八點(diǎn)！剛都只有七點(diǎn)。但現(xiàn)在我卻顧不上太多，埋頭就開(kāi)始吃飯，應(yīng)該說(shuō)是狼吞虎咽，奶奶在邊上重復(fù)著說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，小心噎著。”我抬起頭來(lái)，淡笑．但就是這一瞬間，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了奶奶黑色頭發(fā)中夾帶的白發(fā)，和那臉部一道道的溝痕，奶奶，老了。

噫！時(shí)間，總來(lái)也匆匆，去也匆匆。梧桐樹(shù)之無(wú)奈，乃四季交替，奶奶的遺撼，乃歲月的飛逝。但這歸跟結(jié)底是時(shí)間的無(wú)情??！司管時(shí)間的精靈，請(qǐng)問(wèn)您何時(shí)才會(huì)歸隱？

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇6)

吶，我認(rèn)識(shí)你很久了，算算啊，是十三年又一個(gè)月。我覺(jué)得，我應(yīng)該和你是很好的朋友了吧？可是啊，你卻對(duì)我很不友好。我四歲時(shí)，你把我的父母帶離我身邊，到現(xiàn)在，整整九年，可我還是和我的父母相處異地。我二年級(jí)時(shí)，你把我最親愛(ài)的外婆帶走了，你用你的手，在我和外婆之間，劃下了一條銀河。我五年級(jí)時(shí)，你把我第一次暗戀的人，帶到了別人的身邊。我六年級(jí)時(shí)，你把我的好姐妹，變成了別人的好姐妹。

我有那么令你討厭嗎？時(shí)光。

是的，我承認(rèn)，是你令我能夠成長(zhǎng)起來(lái)，可是啊，這過(guò)程，你是一點(diǎn)好印象都不留給我。你說(shuō)，世界就是這樣，所有人都是那樣成長(zhǎng)，你沒(méi)有做錯(cuò)。你說(shuō)，這世界比我悲的人多了去，你對(duì)我已經(jīng)很仁慈了。你說(shuō)，這世界那么殘酷，你怕我長(zhǎng)大了，會(huì)成為一個(gè)什么都不懂的傻子，你在教我，教我怎么樣長(zhǎng)大。

是的，時(shí)光，你沒(méi)有錯(cuò)，你沒(méi)有很好地把我護(hù)在象牙塔里，讓我更早的認(rèn)識(shí)到了世態(tài)的炎涼，你讓我懂得了，在這喧鬧中怎么保護(hù)自己。

真的謝謝了，時(shí)光。

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇7)

我們的時(shí)光，是有增無(wú)減的，但在茫茫宇宙中卻是短短的，渺茫的，只算是一粒沙子，毫無(wú)存在感。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是一片汪洋大海，想追追不來(lái)，但卻是開(kāi)心快樂(lè)的。我想跟隨時(shí)光的腳步，但這卻是徒勞的，猶如一只烏龜與聲音比較，我無(wú)法將時(shí)光追回來(lái)，因?yàn)樗谝徊恍⌒牡牧魇胖?，便?huì)無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)人知曉他的足跡，而他也沒(méi)有留下一些痕跡。我想追回以往的時(shí)光，但已經(jīng)晚了，我想找回逝去的時(shí)光，但時(shí)光已經(jīng)逝去，我也找不到遺體。有什么辦法呢？我也不知道，只知道從現(xiàn)在起彌補(bǔ)曾經(jīng)失去的時(shí)光。時(shí)光的腳步我雖然跟不上，但我知道現(xiàn)在唯一的辦法就是珍惜時(shí)光，不讓他從現(xiàn)在起便逝去了。是啊，我想回到原來(lái)的生活，但現(xiàn)在已經(jīng)不可能會(huì)回到原來(lái)的舊時(shí)光了。

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇8)

時(shí)間就像跟在我們身后的影子。一眨眼，就溜走了，我們需要他時(shí)，他一眨眼就溜走了，可當(dāng)我們不用他時(shí)，他卻“死皮賴(lài)臉”的跟在我們身后，唉！真可謂來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤?？上覀儸F(xiàn)在的科技還不發(fā)達(dá)，要不然，我就會(huì)發(fā)明一個(gè)時(shí)空鎖定器。一定要把這條頑皮的小白龍抓住，可惜這個(gè)夢(mèng)想離我們還十分遙遠(yuǎn)。既然這樣，那就只能腳踏實(shí)地的珍惜它。

當(dāng)我們玩耍時(shí)，我們應(yīng)該想到自己的作業(yè)有沒(méi)有完成，當(dāng)我們和別人賭氣的時(shí)候要想想現(xiàn)在可以做什么，當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間玩耍時(shí)我們可以去室外休息自己的眼眶。不能長(zhǎng)時(shí)間的玩游戲，也不可以長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，要適當(dāng)放松自己，學(xué)會(huì)珍惜每一分每一秒。也許在不遠(yuǎn)的明天我們會(huì)可以控制時(shí)間的每一分每一秒，可是那還是遙不可及的明天，現(xiàn)在我們只有做真正意義上時(shí)間的主人才可以控制時(shí)間的流失??！

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇9)

無(wú)聲無(wú)息的逝去

你無(wú)聲無(wú)息的離去

悲傷的狐妖

落寞的千年

終找不到一世紅塵

一世輪回

終躲不過(guò)

蓮魚(yú)悠悠碧波蕩漾

粉荷悄然綻放

戲珠的雙龍

重復(fù)的時(shí)光

終還是逃不掉束縛

一生時(shí)光

終會(huì)耗盡

仙界亂斗混戰(zhàn)百方

人間亦是如此

戰(zhàn)場(chǎng)的殺戮

飛濺的血液

終還是無(wú)法平息

一刻安寧

終不可求

一世生

一世死

終有何用

無(wú)非名利紅塵

倒不如散仙漂游自在

一世逍遙

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇10)

本以為上不久又經(jīng)歷一次生活動(dòng)蕩，這段時(shí)間日子可以過(guò)得稍平坦、順暢些，這應(yīng)該只算是一個(gè)小小的期望吧，但現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，時(shí)間你并沒(méi)有滿(mǎn)足我這個(gè)小小的愿望。

或許，這就是生活的本來(lái)面目。時(shí)間你又一次告訴我，生活可以平淡，低調(diào)，但卻沒(méi)有真正的平坦，更沒(méi)有永遠(yuǎn)的安逸。奢求這些，或抱這個(gè)心態(tài)，只能是個(gè)錯(cuò)誤。

不管是想到家人最近發(fā)生的事，還是剛才接了個(gè)電話(huà)之后又犯了一次錯(cuò)，抑或昨晚突然收到一條短信遭人誤解(當(dāng)然，我也有做得不妥的地方)，這些都讓人欲哭無(wú)淚，有種想笑更笑不出來(lái)的滋味。相反的，而這兩天收到那些”過(guò)來(lái)人”回信，雖是簡(jiǎn)短幾句，但不管是從回信時(shí)間，還是從回信內(nèi)容都可以看出他們公務(wù)繁忙，真心誠(chéng)意——有的甚至是在半夜、或凌晨發(fā)過(guò)來(lái)的，看完之后內(nèi)心有種莫名的感觸。與此同時(shí)，昨晚無(wú)意在Z的空間里看到她的一篇日志，雖然發(fā)表時(shí)間已是有一段時(shí)間，但看完之后，內(nèi)心仍是一種莫名的觸動(dòng)，甚至忍不住也過(guò)目了自己以前的隨筆。

于是深感，一個(gè)人在一天之內(nèi)經(jīng)常會(huì)有幾種情緒狀態(tài)，或愉悅、欣慰，或煩悶、苦惱，甚至前一秒是空虛寂寞，下一秒就充實(shí)得過(guò)了頭。說(shuō)寂寞，不禁想起上個(gè)月在自己一個(gè)并不寂寞的時(shí)候隨興寫(xiě)了篇題為《寂寞》的文章，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，該文的總點(diǎn)擊率已是三千五六，看來(lái)這個(gè)世界真的有不少人很多時(shí)候會(huì)是那么寂寞，對(duì)寂寞二字都顯得有些過(guò)敏?？墒窃跉q月的輪回中，回眸一想，發(fā)現(xiàn)個(gè)人真正的成長(zhǎng)往往都是在寂寞的時(shí)候，思想與心智在其間抽枝、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。如此，時(shí)間教會(huì)我們，寂寞是生活的一部分，是一種享受，一種凄涼的享受。說(shuō)充實(shí)，如果一個(gè)人有足夠的精力與時(shí)間，再配上一定的條件與毅力，完完全全可以讓日子過(guò)得充實(shí)無(wú)比——人生苦短，這個(gè)世界有太多的事可以去做，太多，太多！但往往卻又在繁雜的事務(wù)中，禁不起誘惑，又無(wú)人指點(diǎn)，不禁又一次次陷入迷茫、彷徨，尋不出方向，找不到出路。但仍又是時(shí)間，在你無(wú)力掙扎的清靜之余，在你心灰意冷的退一步、或鼓起勇氣又進(jìn)一步之后，沉心而坐，痛定思痛，路卻漸漸明朗、清晰。這樣，退與進(jìn)的交織，彷徨與奮進(jìn)的交錯(cuò)，漸漸發(fā)現(xiàn)時(shí)間又教會(huì)我們，這個(gè)世界沒(méi)有真正的對(duì)與錯(cuò)，沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功與失敗，有的只是你眼前的看得見(jiàn)、摸得著的現(xiàn)狀，及或喜或悲的心情。

人人都說(shuō)夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。人生又何嘗不如此，在時(shí)間教會(huì)人一切之前，雖是羨慕夕陽(yáng)的柔和、靜謐、淡雅之美，但不妨欣賞欣賞夕陽(yáng)之前的日出東山，和煦陽(yáng)光普照大地的溫暖，及好好把握烈日炎炎的剛烈與狂熱，并在片刻的綠蔭之下品味其涼，讓其滋潤(rùn)于心。

時(shí)間說(shuō)哲理話(huà)題作文(篇11)

時(shí)光和時(shí)間有什么概念，是歲月的痕跡還是憂(yōu)傷的回憶。

—題記

歲月始終是抹不掉的痕跡，懷念童年的時(shí)候，如果能夠回去，你愿意嗎？如果是我回答，我的選擇是：不愿意。面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！這是我對(duì)自己的提醒，如果可以我不想回到過(guò)去，因?yàn)檫^(guò)去過(guò)去已經(jīng)過(guò)去，不能懷念，如果可以我不想去到未來(lái)，因?yàn)槲磥?lái)以是未來(lái)，不能想象。抹不掉的歲月痕跡，是時(shí)光嗎？

回憶很憂(yōu)傷但抹不掉。想想暗戀的人，卻被拒絕了。想想爸媽離婚時(shí)流下眼淚，原來(lái)生活是那么的無(wú)奈，如果能走，我想走，可能走到哪去？人生最痛苦的事是，想走走不了，想逃逃不掉，如果可以我不想要這樣痛苦，結(jié)束吧！回憶很憂(yōu)傷！如果可以我不想活在回憶中，在哪里痛苦。揮不去的憂(yōu)傷回憶，是時(shí)間嗎？

時(shí)光，時(shí)間都散去去吧！我要做回我自己，不要憂(yōu)傷！不要懷念！

用時(shí)間哲理話(huà)題作文7篇

相信作文對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不陌生吧，寫(xiě)作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。優(yōu)秀的作文它的標(biāo)題能夠瞬間吸引眼球。好的作文一般都具備什么特點(diǎn)呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了用時(shí)間哲理話(huà)題作文7篇，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

用時(shí)間哲理話(huà)題作文 篇1

在童年生活中，一些快樂(lè)、難忘、悲痛、傷感的事，都讓童年生活變得豐富多彩。在我的經(jīng)歷中，有一段快樂(lè)的海灘時(shí)光，為我的童年增添了一份快樂(lè)。

盛夏的一天，我們來(lái)到了位于山東省東北部蓬萊地區(qū)，它可是蜚聲中外的旅游勝地。一到這里我就被海灘的美景吸引住了。

下午，全家人一起去海邊游玩！放眼望去，這是一片金色的海灘，在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)金光。游人們都在望著那遼闊無(wú)邊的大海，完全置身于大自然中。有的去享受沖浪的樂(lè)趣、有的在享受陽(yáng)光浴、有的在享受海灘時(shí)光，構(gòu)成了一幅和諧美麗的圖畫(huà)。

欣賞美景之余，我提議大家堆個(gè)沙堡留念。憑著我的足智多謀，開(kāi)始分工：“爸爸當(dāng)然要負(fù)責(zé)力氣活，運(yùn)輸沙子；我就負(fù)責(zé)細(xì)工堆積沙堡，奶奶負(fù)責(zé)挑水，姐姐負(fù)責(zé)挖渠道。”正當(dāng)一切事物都在歡樂(lè)當(dāng)中的時(shí)候，沙堡突然坍塌了，就連水渠也被沙子填平了。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)要想沙子堅(jiān)固就要往沙子中添水，在添水當(dāng)中時(shí)，一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái)，把我拍在了沙灘上，我成了沙人，他們都笑著我狼狽的樣子。在種種問(wèn)題解決以后，沙堡的輪廓已經(jīng)出來(lái)了，水渠也快完工了，我為了沙堡的美觀，用水槍往沙堡上噴出了花紋，再在沙堡周?chē)鷩铣菈Γ瑏?lái)個(gè)精美的小門(mén)，這時(shí)水已經(jīng)繞到了城門(mén)前。完工了！一座“創(chuàng)世奇跡”！我和大家都興奮的跳了起來(lái)，并在我們的作品前合影留念。這時(shí)，海浪聲、嬉水聲、歡笑聲構(gòu)成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，在海面上空回蕩著……

美好的時(shí)光總是短暫，夕陽(yáng)西下，我們把城堡留給了大海作為紀(jì)念。我戀戀不舍的走出沙灘，把童年的汗水留在了記憶的沙灘上。每當(dāng)我想起這段難忘的經(jīng)歷，總會(huì)讓我體驗(yàn)到童年的樂(lè)趣與幸福。

用時(shí)間哲理話(huà)題作文 篇2

凝視著鐘表，猜想著時(shí)光是什么，是長(zhǎng)的秒針？還是最短的時(shí)針？或許，就在我猜想的時(shí)刻，時(shí)間已經(jīng)在我面前，悄無(wú)聲息地溜過(guò)，帶走一天的夕陽(yáng)，安撫明天的清晨，帶走一個(gè)有一個(gè)春夏秋冬，安慰我們臉上的皺紋。

時(shí)光是童年的記憶，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。在童年里，忘記了自己會(huì)長(zhǎng)大，在童年里，我們可以天真，可以犯錯(cuò)，可以調(diào)皮，甚至可以無(wú)知。在父母懷抱里，盡情的潑灑我們的天真無(wú)邪。童年，只需要一顆棒棒糖就足夠我們樂(lè)呵半天，童年，只需要一個(gè)小朋友，就可以陪我們一個(gè)季節(jié)。童年，那些年，我們都是開(kāi)心的，甚至不知道時(shí)間是什么，只是聽(tīng)到時(shí)鐘的滴答聲，多了幾份好奇，幾份新奇，甚至只是把鐘表當(dāng)玩具，得到了，就開(kāi)心。

時(shí)光是成長(zhǎng)的印記。不知不覺(jué)，我們不再是小屁孩，有了身高，有了年齡，有了書(shū)包，我們需要學(xué)習(xí)，需要記得一些英雄。我們需要學(xué)習(xí)一些人歷史人物的事跡，就像英雄是注定孤獨(dú)的。我們?cè)诳磩e人的故事，學(xué)習(xí)著讓自己變得孤獨(dú)。時(shí)光還是悄悄的走了，帶給我們一些懵懂，一些憧憬，甚至一些期待。

時(shí)光是青春的那點(diǎn)小事，青春屬于每個(gè)人，每個(gè)人的青春都不是孤獨(dú)的，我們或許開(kāi)始暗戀某個(gè)人，開(kāi)始喜歡很多人，開(kāi)始體會(huì)了父母的那份深情，開(kāi)始體會(huì)一些東西是要學(xué)會(huì)舍得的，有舍才有得。青春，在我們的路上，或許跌倒，或許成功，或許需要很多的付出。青春，我們把時(shí)光放在路上，也許曾經(jīng)揮霍，但是，慢慢地，在若干年后，我們都會(huì)明白，時(shí)光，還是回不去，都要珍惜時(shí)光。

時(shí)光也許是年歲半百老人臉上的一份沉穩(wěn)，一份熟練。每一個(gè)成功的人，或許在這個(gè)時(shí)刻才會(huì)體會(huì)到什么是真的成功。心態(tài)沉穩(wěn)，淡泊功名。時(shí)光在他們的臉上悄悄溜過(guò)，在他們的臉上留下點(diǎn)點(diǎn)的印記。或許，正青春的人我們都還讀不懂他們的睿智，可是他們的身上，他們的哲理，教育我們終身。

時(shí)光是老人臉上的那份蒼老。在老人的臉上，多了一些皺紋，多了一些滄海桑田。耄耋老人總喜歡在歲月里嘆息，嘆息他們的過(guò)往，嘆息那年他們的大起大落，嘆息那年錯(cuò)過(guò)的風(fēng)花雪月，慢慢品味那年他們的豐功偉績(jī)。每當(dāng)老人回憶他們的年少，在他們的微笑中，我們或許讀懂了那些年，他們也年輕過(guò)，他們也夢(mèng)想過(guò)。只是，時(shí)光帶走了他們的面貌，盜走了他們年輕的肉體，他們的心靈或許還年輕。

時(shí)光悄悄走了，或許，在時(shí)光的年輪里，我們還只是匆匆的過(guò)客。每一次起來(lái)，每一次跌落，還只是流星在天空劃過(guò)一樣，閃耀而過(guò)。

抓不住時(shí)光，我們不必那么悲傷，或許，我們需要慢慢體會(huì)時(shí)光帶給我們的機(jī)遇。

用時(shí)間哲理話(huà)題作文 篇3

生活中有著各種各樣的情，愛(ài)情，親情，友情等等，愛(ài)情親情是很常見(jiàn)，真正的友情確實(shí)就挺少了，有句話(huà)說(shuō)的好，只要你人生有那么一兩個(gè)真正的知己，那么你的生活就會(huì)很完美了，因?yàn)橐呀?jīng)有人走進(jìn)了你的心里，知道你的所想，在你做錯(cuò)事時(shí)就能夠包容你，理解你，提醒你。當(dāng)你處在人生的高潮時(shí)，就提醒你注意不要招搖，而當(dāng)你處在人生的低潮時(shí)，這些人就能夠安慰你，從而使你不過(guò)分頹廢，遇上這樣的人需要自己的付出，付出時(shí)間，付出真誠(chéng)，付出理解，付出尊重。

一直以來(lái)，我對(duì)身邊的人都感觸很多，因?yàn)樽约阂恢笔且粋€(gè)對(duì)生活敏感的人，別人對(duì)自己的一點(diǎn)小小的看法都會(huì)使自己改變，平日里，說(shuō)得謙虛一點(diǎn)罷，喜歡我的人很多，不喜歡我的人也應(yīng)該不少了，自己沒(méi)少得罪人，其中有一個(gè)人讓我如今都還記得，他是我們班的一個(gè)同班同學(xué)，我跟他是在高中的新生軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，我們的相識(shí)相知，源于玩游戲這個(gè)不良嗜好，后來(lái)，由于學(xué)習(xí)我就很少玩游戲了，而他呢，我自然是不知道的，唯一的記憶就是我們?cè)诟咧虚_(kāi)始一年的學(xué)習(xí)的時(shí)候，朋友嘛，有些時(shí)候上完體育課沒(méi)帶錢(qián)的同學(xué)都紛紛相互借錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)水喝，我天生就是個(gè)“干駱駝”平時(shí)就算大汗淋漓也不會(huì)去喝一口水，加上有些同學(xué)知道了自己的家庭條件比較闊綽，所以就時(shí)不時(shí)地問(wèn)我借錢(qián)，正是由于這種同學(xué)間的關(guān)系的漸漸熟悉，一些同學(xué)便借錢(qián)就忘記還了，而自己又不好意思去問(wèn)別人拿，社會(huì)上很多人不都在說(shuō)嗎，“談錢(qián)傷感情！”事實(shí)上是真的吧。

跟我玩得很好的那個(gè)同學(xué)上次借了我?guī)讐K錢(qián)后就一直沒(méi)還，我好幾次厚著臉皮去問(wèn)他拿回來(lái)，他都嬉笑著走開(kāi)了，故作不還錢(qián)的樣子，其實(shí)罷，我也不是追究那幾元錢(qián)的問(wèn)題，而是我知道那是父母辛苦打工掙得血汗錢(qián)，所以要拿回來(lái)，終于，那天晚上，他又堆著個(gè)笑臉來(lái)向我借錢(qián)，我直接拒絕說(shuō)：“有借有還，再借不難啊！”之后他便慢慢走開(kāi)了，后來(lái)我就獨(dú)自喃喃道：“欠我一個(gè)學(xué)期了！”天知道他聽(tīng)了轉(zhuǎn)身就找另外一個(gè)同學(xué)借了幾塊錢(qián)，憤憤地走到我面前，猛然舉起錢(qián)往地上一摔：“拿去吧，欠你一個(gè)學(xué)期不還？”說(shuō)完一個(gè)轉(zhuǎn)身離去，留我一人在原地茫然，當(dāng)時(shí)心里是后悔說(shuō)了那句話(huà)，還是真的在乎父母的血汗錢(qián)就這樣被糟蹋？我捫心自問(wèn)，難道我錯(cuò)了嗎，只是他不知道我的內(nèi)心是怎么想的罷了，后來(lái)我就沒(méi)有再去想了，過(guò)去的就讓他過(guò)去吧，冷戰(zhàn)是自然的，當(dāng)我們面對(duì)面走過(guò)時(shí)，都沒(méi)有看對(duì)方一眼，我們誰(shuí)也沒(méi)有妥協(xié)，可能是彼此的虛榮心太強(qiáng)了罷，差不多一個(gè)半學(xué)期我們都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。

所有的真，所有的夢(mèng)，都源自于寧?kù)o的晚上！

事情過(guò)了很久，我也想到了，這樣下去不是辦法，少了一個(gè)朋友就仿佛生活到底什么似的，沒(méi)有了之前那樣更多的陽(yáng)光的細(xì)雨，當(dāng)他們?cè)谝黄鹕塘坑腥さ氖虑闀r(shí)，自己卻只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)，著實(shí)是因?yàn)槠涞木壒?，使人尷尬而不敢再向前邁出一步，這一步，實(shí)質(zhì)是那層擱在我們之間的薄膜，像輕紗一樣，即使是兩人中的任何一人向前邁進(jìn)一步，這層隔膜就會(huì)消逝的無(wú)影無(wú)蹤，但是年少青澀的我們卻不懂。那晚，我靜靜躺在床上，想著這些日子發(fā)生的事情，想到就這一件最難忘，為什么自己就不能改變一下呢？即使彼此不說(shuō)話(huà)，但是還有一種方式足以證明自己的后悔了。在對(duì)抗，包容和理解中我選擇了后者，一學(xué)期以來(lái)，當(dāng)我在做錯(cuò)了的時(shí)候，卻免不了別人的嘲笑，他自然也在其中，有時(shí)候也會(huì)讓自己顏面盡失，難道自己真的是在用尊嚴(yán)去換取理解嗎？我真想當(dāng)著同學(xué)的面跟他翻臉，但卻想到，這樣去跟別人計(jì)較，未免自己的心胸太過(guò)于狹窄，是，沒(méi)錯(cuò)，尊嚴(yán)是神圣的，不僅是我，眾人都把尊嚴(yán)看得很重，是一種不容得侵犯的靈魂，然后，尊嚴(yán)這種東西并不是你必須拿起的，尊嚴(yán)，是應(yīng)該拿得起放得下的，在真摯的友情，愛(ài)情和尊嚴(yán)之中，也許前者的分量都大于尊嚴(yán)，因?yàn)楫?dāng)你在用尊嚴(yán)找回錯(cuò)失的友情，愛(ài)情時(shí)，你的尊嚴(yán)就會(huì)顯得愈發(fā)的珍貴與迫切。于是，近乎半年多的時(shí)間，每當(dāng)聽(tīng)到他在說(shuō)自己的一些事時(shí)，自己就心平氣和的，有時(shí)陪個(gè)微笑也說(shuō)不定，為何一定要有怨言呢。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，到分科分班前的最后幾天時(shí)，有同學(xué)在向我提起他時(shí)我便停下來(lái)不緊不慢的說(shuō)：“他啊，其實(shí)人也挺好的，就是有些時(shí)候有點(diǎn)意氣用事，其實(shí)之前我們也都有錯(cuò)的！”說(shuō)完，朋友笑了。仿佛這就叫做默默的成熟罷。逐漸的，我跟他在學(xué)習(xí)時(shí)偶爾也有了些交流的機(jī)會(huì)，有些時(shí)候能說(shuō)上兩句話(huà)，事情在不經(jīng)意間就有了轉(zhuǎn)變，這一切，歸結(jié)于時(shí)間，是時(shí)間給了我們一個(gè)很好的契機(jī)，同時(shí)還有自己的思想在時(shí)間中的醞釀與潛移默化才鑄就這一點(diǎn)點(diǎn)的理解。

后來(lái)，自己的生日快來(lái)了，同學(xué)們也在群里紛紛表示祝福，這之中我看到他就只發(fā)了一個(gè)汗顏的表情，突然便覺(jué)得這個(gè)機(jī)會(huì)難得，于是便調(diào)侃道：“兄弟這么有空出來(lái)??？”他也樂(lè)了，發(fā)了個(gè)兔斯基頭搖頭的圖像出來(lái)：“你生日嘛，來(lái)祝福??！”頓時(shí)那層霧就飛到了九霄云外，朋友啊，你知道我等這一刻等了多久嗎，等了半年吶，我的朋友啊，我很高興你回來(lái)了！

這個(gè)過(guò)程需要的太久太久，雖然短短的一瞬我如釋重負(fù)，卻是感覺(jué)失去了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段歡聲與笑語(yǔ)，短暫的情感總是讓人值得懷念。學(xué)會(huì)妥協(xié)，學(xué)會(huì)理解和包容，放下你的虛榮心，你的生活便不再有那么多的包袱。這一切，他會(huì)知道，時(shí)間也會(huì)知道，記得有記者采訪(fǎng)主持人李詠時(shí)，問(wèn)道婚姻秘訣，李詠說(shuō)：“夫妻吵架難免的，每次吵完架我都會(huì)首先跟妻子道歉！”記者問(wèn)道：“這樣一來(lái)你不覺(jué)得很沒(méi)面子嗎？”多少年后我依然記得李詠他這樣說(shuō)：“成熟的稻谷才會(huì)彎腰！”是的，成熟的妥協(xié)更能為你贏來(lái)獨(dú)特的人格魅力與尊重，人生不乏慎獨(dú)，在這深深的夜晚。在時(shí)間中，時(shí)間知道，稻谷的彎腰是一個(gè)冷靜而又真實(shí)的緩慢過(guò)程，我將其放下了，將穗頭放下了，將茫然放下了！

用時(shí)間哲理話(huà)題作文 篇4

算起來(lái)到今天為止，已經(jīng)6天了。可我總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得非?？?。每天都做差不多的事，除了做作業(yè)以外。但在經(jīng)過(guò)這天時(shí)間的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得后面的時(shí)間還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)?？梢坏┛旖咏S昏，我便總覺(jué)得時(shí)間流逝得總是那么快。

光陰似箭，日月如梭，以前老師總是教這些表示時(shí)間過(guò)得非常快的詞，那時(shí)我總認(rèn)為，人的一生并非短暫，相反，卻過(guò)于漫長(zhǎng)。時(shí)間并不是來(lái)之不易、需要去珍惜的，而是不費(fèi)吹灰之力，就能輕而易舉得來(lái)的。

與時(shí)間賽跑，那是愚蠢的作為，因?yàn)椋降诙烊粘龅奶?yáng)升起時(shí)，一切都重新開(kāi)始。昨天與前天發(fā)生過(guò)的煩惱，該忘的就忘；今天剛發(fā)生過(guò)的令人開(kāi)心的是，就記在腦子里，不想忘就永遠(yuǎn)也忘不掉。這樣多么逍遙自在呀！

但以后，我漸漸長(zhǎng)大了，才知道自己以前的想法，才是真正的愚蠢！珍惜時(shí)間，珍惜身邊的一切，生活才能變得有意義，過(guò)得更加充實(shí)。

用時(shí)間哲理話(huà)題作文 篇5

開(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。

還記得畢業(yè)那天，我們抱在一起唱得歌嗎？那天我們哭了、笑了，五年的酸甜苦辣，似乎想在那一瞬間爆發(fā)，還記得臨走出校門(mén)的那一刻你給我的微笑嗎？還記得臨近畢業(yè)，我們四個(gè)女生一起手牽手坐在草地上嗎？還記的最后一次一起去公園散心嗎？我相信你們沒(méi)有忘記，當(dāng)然，我也沒(méi)忘。

那個(gè)黃昏，我們坐在草地上，帶著四葉草的祝福，一起信誓旦旦的說(shuō)永遠(yuǎn)不分離，并且每個(gè)人都找到了屬于自己的四葉草，我們并沒(méi)有摘走它，而是在上面做了標(biāo)記。畢業(yè)的前一天我們一起跑到操場(chǎng)，卻怎么也找不到屬于自己的四葉草，我們都哭了，果然，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的四葉草丟了，不知識(shí)被大雨沖走，還是被人摘走了。第二天，我們就各奔東西去了自己的學(xué)校，沒(méi)能帶走任何一個(gè)人，一件物，可是，那些銘記在我們心底的那些事，我們卻牢牢記住了，想忘，卻又忘不了……

五年的時(shí)光很短；快樂(lè)的童年微甜；我們?cè)诓賵?chǎng)上跳；在草地上鬧；在花園里跑；在校園里無(wú)拘無(wú)束的大叫，可是，這漸漸都在離我們遠(yuǎn)去，一去，不復(fù)返了。

是否還記的，那天，我們抱在一起，哭成一團(tuán)，她走過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)了什么嗎？

別帶著悲腔

那是欲哭無(wú)淚的模樣

嘴角上揚(yáng)

給母校留下一臉陽(yáng)光

相信我們一定會(huì)邂逅在美麗的遠(yuǎn)方

是啊，這是來(lái)自心靈的吶喊，這是我們那時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照，因?yàn)槲覀儗?duì)那個(gè)地方，有太多的留戀，太多的不舍……

老師，你還要到我們?nèi)タ从艚鹣隳兀氵€要給我們坐班服呢，都沒(méi)有做啊！可時(shí)光，卻無(wú)法停留。

無(wú)法挽回，只好珍惜，無(wú)法珍惜過(guò)去，只好珍惜現(xiàn)在。好好珍惜現(xiàn)在的生活吧，來(lái)日方長(zhǎng)，要是再不懂得珍惜，總會(huì)有一天后悔的。

再見(jiàn)了，我的時(shí)光。

用時(shí)間哲理話(huà)題作文 篇6

青春是太好，好到無(wú)論你怎么過(guò)，都覺(jué)得浪擲.回頭一看，都要生悔.

忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了，他的第十五個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂(lè)，驀地，想起過(guò)來(lái)今年的5.23，我就15周歲了。不知不覺(jué)間，已經(jīng)快走過(guò)15個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭??！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，也明白了很多。

小時(shí)候，我總喜歡在水塘中跑過(guò)，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開(kāi)了......成長(zhǎng)的道路中，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。童年上幼兒園的時(shí)光，是我最開(kāi)心的時(shí)光，那時(shí)，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天下課休息時(shí)，我就開(kāi)始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來(lái)可真搞笑。后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書(shū)”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)?，F(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛(ài)并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事的小孩是我。現(xiàn)在啊，初中了，在我成長(zhǎng)的道路上，或許會(huì)面對(duì)坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長(zhǎng)，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂，咋一咬，酸滿(mǎn)嘴，還略帶苦，但細(xì)細(xì)回味，它會(huì)是一種美味，帶著淡淡的甜味和清香。于是，我開(kāi)始學(xué)會(huì)品味初中三年生活的細(xì)節(jié)，銘記每一分鐘……

臨近畢業(yè)，大家都靜如了緊張的復(fù)習(xí)之中。走廊上打打鬧鬧的同學(xué)少了，教室里看書(shū)做題的人多了；我們對(duì)未來(lái)的憧憬多了，對(duì)曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計(jì)較少了；對(duì)老師抱怨得愈來(lái)愈少，對(duì)校園的不舍一天比一天多......從前的快樂(lè)都去哪了呢，沒(méi)有了嗎？當(dāng)然不是，只是被我們深深地埋進(jìn)心里了。

我啊，現(xiàn)在就只能對(duì)著這飛馳的時(shí)光說(shuō)聲再見(jiàn)，若有一天，若能再見(jiàn)......

用時(shí)間哲理話(huà)題作文 篇7

無(wú)須循著昨日的痕跡，你還是昨日的你。你心中沒(méi)有與我相關(guān)的記憶，我卻把你當(dāng)我一生的知己。如果牽懷讓你孤寂，那我選擇假裝忘懷，依舊把你守在心間。

倚在窗邊，看你，在紅塵的對(duì)岸靜靜感受那場(chǎng)清明雨上梨花落。

今年窗前的那只梅花，來(lái)年被誰(shuí)折去天涯？誰(shuí)閑坐綠紗窗下，瘦剪一夜燈花？誰(shuí)坐孤燈盞下，獨(dú)繡一雙鞋？誰(shuí)愁抱一把琵琶，輕弄落雁平沙？無(wú)需猶記蒹葭，不要?jiǎng)跓繏?，不要再?wèn)，這些年的飄萍逐水，又老去了多少年華。轉(zhuǎn)過(guò)春秋又冬夏，多年之后，你我又會(huì)相逢在何處？逝者如斯，千喚不回。悠悠滄海，失色桑田。浮沉人世，輕意盎然；草木煙塵，亦知冷暖。我們的心飄泊白云外，試圖尋找一個(gè)安定的歸宿來(lái)安身立命。多少的情愫需要蓄養(yǎng)，多少的諾言期待實(shí)現(xiàn)，多少的錯(cuò)過(guò)渴望重來(lái)。只是滔滔時(shí)光東流水，再也不能回頭。有些感情，終究無(wú)法替代；有些緣分，注定那么短暫。

都說(shuō)禪林深院處的鐘聲是最潔凈、最美麗的語(yǔ)言，它能讓執(zhí)著的人學(xué)會(huì)放下，讓浮躁的心學(xué)會(huì)安寧。青春的知遇是一場(chǎng)純凈的蒼茫，丟失了主角的故事，是否應(yīng)該遺忘？世間情事如云般舒卷，試著練習(xí)忘記，忘記在這碌碌紅塵中，有過(guò)一個(gè)她，有過(guò)一個(gè)你，有過(guò)那么一段清澈的相遇。

心靈素語(yǔ)，緲緲生煙，一紙難抒，只因它承載了太多的等待，太多的眷戀和太多的情意千千。相思未央，絲絲成傷，一紙難訴，只因它溢滿(mǎn)了太多的牽念，太多的期許和太多的愛(ài)意綿綿。筆走紅塵間，情愛(ài)兩纏綿，青山伴秀水，回眸一瞬間。

輕語(yǔ)處，時(shí)光已侵染成相思無(wú)數(shù)。凝指尖，深情已揮灑成牽掛遙遙。一聲暖念，劃過(guò)歲月的塵煙，能否抵達(dá)你靈魂寞處悠悠的彼岸。一曲心愿，穿過(guò)記憶的長(zhǎng)空，能否聆聽(tīng)我內(nèi)心深處淺淺的獨(dú)白。

唯念，情長(zhǎng)水長(zhǎng)意更長(zhǎng)。

唯愿，你安我安流年安！

愿七月，對(duì)你我好些。