隨感高三作文

隨感高三作文。

作文是我們語(yǔ)文考試中必不可少的一部分，通過(guò)寫作能提高人們的各項(xiàng)能力素質(zhì)，優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識(shí)，你了解過(guò)好作文是如何寫出的嗎？也許"隨感高三作文"就是你要找的，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

隨感高三作文【篇1】

有愛(ài)才有恨。無(wú)愛(ài)亦生恨。愛(ài)欲本一體，愛(ài)的本身，也是一種欲。

因?yàn)槟?，我開始忍受那一點(diǎn)一點(diǎn)的痛，像凌遲一般。 我習(xí)慣忍受因?yàn)槟闼齻兺秮?lái)的怨毒的眼神，那是我第一次看見(jiàn)那么美好的女孩子會(huì)有那樣的眼神。 我習(xí)慣，忍受，并接受一切。但我永遠(yuǎn)都不會(huì)再接受你。

容忍這一切，是不得已。但如果選擇，我一定不會(huì)讓自己心痛。就算找不到很愛(ài)很愛(ài)的人，平平淡淡，孤獨(dú)一生，我也不要自己愛(ài)的痛苦。我喜歡編虐戀的故事，恰恰是因?yàn)槲彝春夼皯俚拇嬖凇?/p>

還是原來(lái)，沒(méi)有深交的時(shí)候好啊。那時(shí)，你還是我心目中的男神，出淤泥而不染的形象，哪怕這只是個(gè)誤會(huì)，我也會(huì)慶幸再也沒(méi)有知道真相的機(jī)會(huì)了。因?yàn)槿松⒍ㄅc你擦肩而過(guò)，不會(huì)多做停留。不會(huì)付出真心，也不會(huì)真的心痛。

可是現(xiàn)在呢？都怪我太自私，總是想接近你，把你拉到我身邊，變成了現(xiàn)在的局面。為了你，我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)很多東西，因?yàn)槟愀嬖V我，要想得到一件東西，是要付出代價(jià)的。

于是我相信了。那個(gè)時(shí)候我把你的話奉為真理，現(xiàn)在想來(lái)真是傻到透頂。

曾經(jīng)為了你做過(guò)夠多很傻的事情。還一邊做一邊告訴以后的自己，不要后悔。

隨感高三作文【篇2】

朋友，于你，果真不對(duì)適，原來(lái)我果真沒(méi)有資歷，由于我的復(fù)仇，由于我的不仁慈。

我的已經(jīng)，你的已經(jīng)，就好像一把雪撒入歡喜的水中，余下的不過(guò)融解的雪與平靜的水，原來(lái)相宜他人果真感到著消滅本人，而我的埋葬，也更加慘烈。

我不再報(bào)有啥期望，不過(guò)任本人變的簡(jiǎn)明，漸漸融誕生俗。期望的那一日到達(dá)了，但是我沒(méi)有想到那么快。老師，不行以了，改觀世界的思潮，談何-簡(jiǎn)單，更況且做第一人。

我已不是一把銳利的刀了，不過(guò)還可以殺人。

非常多時(shí)間，總有一種覺(jué)得，手段就在前哨，拼盡全力，卻一直到不了，就好像逐日走的擯河路，看著遙遠(yuǎn)的路口，刻不容緩，任視野中的興辦飛快畏縮，手段總依然是那么遠(yuǎn)，那一刻的恐怕，是沒(méi)有人會(huì)會(huì)心的。

在某種意旨上，泛愛(ài)和薄愛(ài)有著等價(jià)的名望。

我沒(méi)有想過(guò)08的最終一日會(huì)在站立中渡過(guò)，不是由于忙碌，而是由于處分，由于這樣的處分在我沒(méi)有啥意旨，畢竟我們刻意完成工作的。

我不知道在功課云云吃力的高三，我為何還會(huì)用這樣長(zhǎng)的光陰來(lái)抄寫這些看似無(wú)用的東西。我突然有一種覺(jué)得，這幾日于我是一種煎熬，但是更是一種擺脫，我好像一條蟲子，化蛹，然后忍痛退去一層又一層的皮，最終化蝶。我的精神境地一層一層的提高，先是高于凡人，再是中中，再是陳瀟，最終是語(yǔ)文老師，我來(lái)到了昔人從未來(lái)到過(guò)的高度，俯視所有，才有些明白，高大就意味著孤單，我會(huì)孤單，然后接續(xù)高大！

隨感高三作文【篇3】

其實(shí)，直到現(xiàn)在，我依然無(wú)法說(shuō)服自己去相信，已經(jīng)發(fā)生的這一切，都是真的。

同學(xué)們都談戀愛(ài)了，學(xué)習(xí)愛(ài)情兩不誤?？粗齻兂呻p成對(duì)的出現(xiàn)，一起討論愛(ài)情里滋潤(rùn)的感覺(jué)，不用說(shuō)，我多少也是有落寞的。其實(shí)我并不是清高，并不是不想談，只是始終沒(méi)有等待那個(gè)人而已。我想等他先開口。

他站在風(fēng)中，寒風(fēng)吹起他黑色大衣的邊角。本來(lái)就只有他一個(gè)人，看著他孤獨(dú)的背影，我想起了自己的孤獨(dú)，想起了世界，想起了永恒。

突然就很想哭。不知道你有沒(méi)有那么一瞬間，感覺(jué)很傷心，感覺(jué)這個(gè)世界以及這個(gè)世界的任何一種生物都沒(méi)有辦法理解你。越是這樣，你就越渴望被理解，于是你變得焦躁，變得更加孤獨(dú)。于是，你蹲在地上絕望地小聲哭起來(lái)。

你不敢大聲，因?yàn)槟阌X(jué)得自己沒(méi)有資格。

事隔多年，不知她能否像當(dāng)年的小穎一樣，干脆利落地說(shuō)一句，我沒(méi)有親眼看見(jiàn)，我不相信，也不會(huì)輕易亂說(shuō)。

即便不是很好的朋友，也能給予別人最起碼的尊重。不明事物的真相，那就不要添油加醋地到處亂說(shuō)。表面上看起來(lái)似乎你沒(méi)有什么損失，可是你不僅沒(méi)占著什么便宜，虧大了。

隨感高三作文【篇4】

他們說(shuō)每個(gè)夢(mèng)都有一種征兆蘊(yùn)含在里面，他們這邊是現(xiàn)在不知道這些故事到底意味著什么，但是也為著那些故事里面的情節(jié)深深的著迷著。

他們無(wú)法判斷這到底是不是一種寓言故事。但是卻也可以從這樣的預(yù)言之中看清楚他們自己人生真正的航向，未來(lái)到底要走多遠(yuǎn)才能夠看到一段路程。

這風(fēng)景并不只是停留在路邊的`，而是需要他們自己去尋找。只有真正經(jīng)過(guò)他們尋找的那些風(fēng)景才是真正有意義的，這好像你看在直播平臺(tái)上那么多長(zhǎng)得很好看的女生，但實(shí)際上他們未必真的喜歡在這個(gè)行業(yè)扎根。

也許很多人現(xiàn)在所作所為都只是為了資源積累。

他們?cè)谖磥?lái)還有更廣闊的天地需要去闖蕩。有時(shí)候我們不能瞧不起一個(gè)人的夢(mèng)想，也不能不理解那些所謂的因緣巧合到底在哪里？就好像你在和他們交流的時(shí)候，可能會(huì)存在著很多的代溝。

可能在這樣的過(guò)程當(dāng)中，你有了更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，你從來(lái)都沒(méi)有讓自己真正的閑暇著你，只是一直都在安排著這些過(guò)程，那些風(fēng)雨和山水之間的故事其實(shí)遠(yuǎn)比你的記憶來(lái)得更珍貴。

現(xiàn)在是萬(wàn)里無(wú)云的晴天，你可以享受陽(yáng)光，你也可以回憶腦海當(dāng)中的那些風(fēng)雨年華。下雪的時(shí)候，你的朋友在堆雪人，笑容婉轉(zhuǎn)。

這一切都是活生生的存在于你的腦海。

隨感高三作文【篇5】

與年月同業(yè)而過(guò)，人們說(shuō)光陰流失，而我卻感覺(jué)到光陰停止，震動(dòng)的不過(guò)我們本人。不知道何如愛(ài)惜，不過(guò)淺淺的思路與思念|我的往日，閉上眼，然后平靜。

不知道啥是愉快時(shí)我最愉快，那個(gè)明媚般的夏日季節(jié)被濃郁的愛(ài)包裹著，本人的陌生事使得未能會(huì)心它的深意。懶懶的，自便的，還有那單純的語(yǔ)言隱瞞了愛(ài)的深厚。天真地簡(jiǎn)明地美好和愉快著。恰是云云，童年的天空悠久都是那般蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，淚水與歡樂(lè)純真得不須粉飾，即便是嘩啦啦的跌蕩哭叫，淚水也仿佛是天空騰躍的音符，漂亮而-誠(chéng)懇。

流過(guò)的已不屬于本人的節(jié)日，慨嘆的SAY一聲GOODBYE，沒(méi)辦法挽留的終要辭行，留給我們的唯獨(dú)即是回顧，溟溟中必定的一切，誰(shuí)都計(jì)無(wú)所出，講出這句話時(shí)我是如許的蒼白與無(wú)力。

流過(guò)了一灣又一灣，超出了一川又一川，慢慢明白，慢慢了悟，我流著淚，一讀再讀，卻不能不供認(rèn)芳華是一冊(cè)太倉(cāng)猝的書，執(zhí)手抒寫的點(diǎn)滴，悠久揮之不去，沒(méi)有啥好可惜的，始末過(guò)，曾漂亮過(guò)，感激過(guò)。

述己之言，繪己之心，成熟過(guò)程當(dāng)中刻意對(duì)付本人，時(shí)時(shí)刻刻。愛(ài)己戀人，時(shí)時(shí)刻刻。懷揣忠心，時(shí)時(shí)刻刻

無(wú)窮的晚上不是蕭索，是精神漫溯的平靜，我孤單招手告辭往日，再會(huì)再會(huì)再會(huì)。我獨(dú)守懸星，告知本人，歸零。星閃的一刻，我的嘴角有一旁略微翹起。

生活，從來(lái)都喜愛(ài)著你，愛(ài)你。

延伸閱讀

高三隨想作文必備

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備，練習(xí)寫作文能夠提高我們的思維，優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句，寫作文之前我們要優(yōu)先關(guān)注什么？你也許需要"高三隨想作文必備"這樣的內(nèi)容，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

高三隨想作文(篇1)

有同學(xué)把高四比作監(jiān)獄，那么這時(shí)候也就刑滿開釋了。

依我看，高四就好像網(wǎng)路上一段訊息，無(wú)人掌握回顧，無(wú)人介意，惟有體例板滯地保管一段光陰，然后便自動(dòng)清除。糟糕，以至有些恐怖。這一年我沒(méi)打斗，沒(méi)吸煙，沒(méi)缺課，沒(méi)惹事生非也沒(méi)談情說(shuō)愛(ài)。過(guò)度些，也即是上課睡安排，心思開開小差，跟同桌狂侃一通。我-常常問(wèn)本人，還有啥有意旨的工作值得回顧？

高四還可于是一張音樂(lè)專輯，蘊(yùn)含一首首中規(guī)中矩的歌曲，記載著這一年綻生的心理，思惟和反抗。高考績(jī)績(jī)是主打，弄欠好便平地一聲雷。也能夠最后不名一文。它記號(hào)著人生的進(jìn)步，人生的成熟。另外一方面，也記號(hào)著人生的麻痹。讓你到達(dá)不以物喜，不以己悲的境地?；蛟S，這算不得進(jìn)步，不過(guò)一味地上前走結(jié)束。

不知我的這段訊息能保管多久，我的專輯銷量何如？

高三隨想作文(篇2)

由于隨想生命才更加精粹，更加充溢。

天空中云煙氤氳，我一個(gè)人行走著，期盼上天降一場(chǎng)瓢潑的大雨。這個(gè)地點(diǎn)已良久不見(jiàn)烏云密布的形勢(shì)了。有時(shí)下一點(diǎn)淅瀝的細(xì)雨，不過(guò)基本不會(huì)讓人覺(jué)得清楚舒心。真的好想夢(mèng)回千年前，孤單泛舟在蘇州的河里，由于大家都說(shuō)蘇杭是地靈人杰的好地點(diǎn)。那句上有天國(guó)，下有蘇杭更是使我對(duì)她充溢景仰。這三吳都會(huì)、美麗之城、江南水鄉(xiāng)，東方園林的代表，在美國(guó)國(guó)慶二百周年時(shí)悄然渡過(guò)她兩千五百歲的華誕。她不會(huì)對(duì)外夸耀什麼，不會(huì)肆意揚(yáng)言什麼，寧?kù)o，優(yōu)美足以讓眾人贊揚(yáng)。想起江南的雨巷，丁香空結(jié)雨中愁應(yīng)當(dāng)是南唐中主給蘇州量身定坐的，那萬(wàn)萬(wàn)是美侖美奐的形勢(shì)，要不戴望舒不會(huì)那樣贊嘆。只惋惜此刻我無(wú)緣一會(huì)。真的好想不透地區(qū)分離不會(huì)云云之大吧。一邊走一邊想不知道能否現(xiàn)在蘇州也有個(gè)孩子正跟我一樣商討江北有何讓她如癡如醉的得意。

就這樣走了一會(huì)，天空有些陰森，不過(guò)覺(jué)得全面沒(méi)有下雨的樣子，不過(guò)有點(diǎn)熱。我了解全球氣溫變暖已成為人們加入二十一生紀(jì)的頭等環(huán)境問(wèn)題，在加上厄爾尼諾局面，20xx年氣溫應(yīng)當(dāng)是史上最高，然而何如也浸染不到我們山東本地地域吧。不過(guò)今年這個(gè)時(shí)間確實(shí)比去年熱了許多，揪其基本這應(yīng)當(dāng)是產(chǎn)業(yè)進(jìn)展的問(wèn)題，隆隆的馬達(dá)聲給人帶來(lái)簡(jiǎn)單的同時(shí)也帶來(lái)了災(zāi)害。我慶幸臨沂不是一個(gè)昌盛的產(chǎn)業(yè)都會(huì)，這樣雖沒(méi)有蘇州的俊美活潑，也不會(huì)有嚴(yán)峻的溫室效應(yīng)和來(lái)臨酸雨的局面。此刻都會(huì)的進(jìn)展都在尋求外表的茂盛，樹起一座座樓廈就感到本人很美，進(jìn)展很寬裕，卻非常少講求人與當(dāng)然的協(xié)和。我想?yún)f(xié)和社會(huì)的建立應(yīng)當(dāng)鼎新些欠好的近況?，F(xiàn)在-氣候許多了，我想很快天空會(huì)變得稍微壯闊些。

從來(lái)都是這樣，只陰天不下雨，并且云朵老是漂蕩約略。好象我也是很不平安。本來(lái)校園里閑暇的地點(diǎn)其實(shí)不非常多，我不過(guò)不愛(ài)室內(nèi)的糟雜，一個(gè)人走著，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有方位，覺(jué)得挺好的。我愛(ài)這樣，有時(shí)淺吟低唱唐詩(shī)宋詞，想想往日的時(shí)候。馬爾克斯說(shuō)回顧是條沒(méi)有歸程的路。我不信任他，由于芳華的回顧或是害羞或是無(wú)所約束，都是率果真，都是人生過(guò)程中寶貴的資產(chǎn)，那是值獲得首的。已經(jīng)我向同學(xué)提及，他們說(shuō)我連獲過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的巨匠的話也不相信，我告知他們由于我信馬克思，他和馬克思有分歧。本來(lái)都是打趣話，大家明白我這個(gè)人。

走了一會(huì)去打電話給媽媽。她說(shuō)在蒼山發(fā)覺(jué)不明病毒，在市公共病院醫(yī)治失效的12個(gè)小孩仙逝，盡是七八歲的孩子。我震動(dòng)了，我想這對(duì)當(dāng)?shù)厥且粋€(gè)龐大的災(zāi)害，對(duì)華夏人來(lái)講又是一個(gè)挑戰(zhàn)。我想孩子的家長(zhǎng)此刻都是撕心裂肺的劇痛。人生是一回磨難之旅，然而又有多少人能接受云云磨難的進(jìn)攻呢？我走出校園商鋪，開端往宿舍里走。

突然一只手落在我的肩膀上，說(shuō)：想啥呢？我看了一下原來(lái)是筱幽，把工作給他一說(shuō)，他也震動(dòng)了。我說(shuō)：不止云云。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？你這家伙算了吧?，F(xiàn)在我真不知該往下說(shuō)啥了，我的內(nèi)心充溢了悲戚和恐怕，我果真畏懼。

宿舍里是沒(méi)人的，我進(jìn)去以后打開一冊(cè)唐詩(shī)，不知道那句心端切切曲，悲來(lái)卻難說(shuō)用來(lái)表白我現(xiàn)在的神情能否符合。這個(gè)世界有許多工作是我們預(yù)見(jiàn)不到的，然而這萬(wàn)萬(wàn)不在道理當(dāng)中，誰(shuí)也不愿云云。天不下雨老是陰森就結(jié)束，不過(guò)不能在人的內(nèi)心留住一塊暗影。這一小段光陰我想了許多，許多，內(nèi)心經(jīng)過(guò)好多次沖突的一再，能夠我想得太多了，或許病毒沒(méi)那樣恐怖，終會(huì)得回操縱。我不再想這些，看看窗外天空已變得壯闊。或許我該好好一下感激本人，內(nèi)心又變得充溢了一趟。

或許生命理當(dāng)云云，始末一些是很有助于自己生長(zhǎng)的。泰戈?duì)栒f(shuō)：惟有始末地獄般的災(zāi)荒才能煉就出制造天國(guó)的力量；惟有流過(guò)血的手指才會(huì)彈出世間的絕唱。我能夠不會(huì)始末什麼大的風(fēng)波，此刻也沒(méi)有充實(shí)的人生履歷，不過(guò)所有須要我來(lái)有意領(lǐng)悟，所有都要以一種當(dāng)然的心態(tài)來(lái)面臨。任心思像一只雄鷹，恣情地飛騰跑在湛藍(lán)精湛的天空。突然想起那首詩(shī)：

我的心，這只野鳥，在你的雙眼中找到了天空。

它們是清曉的搖籃，是星斗的王國(guó)。

我的詩(shī)歌在它們的深處消逝。

只讓我在這天空中高飛，飛騰在安靜無(wú)盡的空間里。

只讓我突破它的云層，在它的陽(yáng)光里展翅吧。

高三隨想作文(篇3)

今日，老師發(fā)下來(lái)一張叫啥陜西省培養(yǎng)體例五五普法試題答題卡和一張謎底，讓我們填。盡管我并不知道啥，但是我也總明白些啥，這基本即是那些為了應(yīng)對(duì)啥而無(wú)用的死套路嘛！

我有些憤怒，一是為因這些東西而濫用的光陰，又是為華夏的培養(yǎng)而悲傷。本來(lái)，我又為何要為些而悲傷呢？可能即是我這愛(ài)管閑事的性質(zhì)了，總愛(ài)發(fā)那么些勞騷，總要生那么些悶氣，老是在何處干焦急。并且，我發(fā)覺(jué)本人有點(diǎn)沮喪了，總憂心于這、憂心于那，看這了紕謬、那也不順。因而，我也開端有點(diǎn)明白了，何謂悲！

是啊，何謂悲？

悲是一種心理，恰是由于有了悲，人材有了情感、健壯的情感。當(dāng)人們有了愛(ài)，他的人生，他的情感大概還不健壯。等他漸漸長(zhǎng)大，老去，親人、戀人離開他的身旁，他便有了悲，他也便有了情感、健壯的情感，他的人生也便更加雋永了，人生百味，是酸、甜、苦、辣，亦是享用，老是飄逸之感。

悲是一種力量，重大的，沒(méi)辦法推求的力量。當(dāng)一個(gè)國(guó)家，亦或是一個(gè)民族，倍受迫害，它的公共受人欺負(fù)，它的地皮遭人糟蹋，當(dāng)它的子息們的心中全是悲的暑假，它將暴發(fā)出一股力量，那是一股沒(méi)辦法打敗的重大的凝固力，亦是百戰(zhàn)必勝的重大的凝固力。

悲是一種能干。一個(gè)沒(méi)能干的人，他便也無(wú)悲。一個(gè)聰慧的、有能干的人，老是在議論，議論著對(duì)與錯(cuò)，議論與塵世的是是非非，在議論的同時(shí)也便有了一絲擔(dān)心，擔(dān)心的大概是國(guó)家，大概是親人，亦大概是本人，這就是悲，洞悉是非禍福的能干。

這一刻，突然又想到了啥。假如能用一句話來(lái)闡釋悲的話，我想那就是：是非在心頭，是非在心頭！

高三隨想作文(篇4)

近期，產(chǎn)生了非常多工作。腦子混亂一片！所以到寺廟里走了一回，和內(nèi)里的頭陀聊了起來(lái)。頭陀告知我，佛不會(huì)告知你啥，所有依然是靠本人悟！路依然是本人走！

聽完頭陀的話后，我在議論。

兩個(gè)月字加起來(lái)即是一個(gè)朋字，朋友，朋友即是一輪又一輪的月亮，新舊瓜代，所以我們有非常多新朋友和老朋友。越想越明白朋友的意旨究竟是啥！親，一個(gè)立字加一個(gè)木字，樹木是矗立在一個(gè)固定的地點(diǎn)，不會(huì)方便遷徙。家是不會(huì)變的。所以，我們親人之間的親情是不會(huì)由于光陰而改觀。聽過(guò)一句話：有樹的地點(diǎn)就有家。是??！我們的根是不會(huì)因?yàn)楹味挠^。

兩千多年的梵學(xué)文化，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)千山萬(wàn)水，在中原地面積厚流光。佛給了我們啟發(fā)，參悟生活，議論人生！

多一份議論，生活多一份優(yōu)美！本來(lái)，沒(méi)有人能給你愉快，愉快源于本人。

高三隨想作文(篇5)

水中的魚，可以夸耀耀它那幽美的舞姿，但也只限在水里；岸上的花，可以展現(xiàn)它那刺眼的光芒，但也有調(diào)謝之時(shí)；空中的鳥，可以飛騰于那奇妙的天涯，但也有停落枝端之時(shí)。樹啊，縱你有強(qiáng)魄的枝體，也有落葉歸根時(shí)，魚會(huì)被捕，花會(huì)被摘，鳥會(huì)被捉，樹會(huì)被伐誰(shuí)能說(shuō)是終身安閑。人有喜怒哀樂(lè)之極，七情六欲之歡。人說(shuō)塵寰所有皆為空，何必苦窮究。恰好眾人都愛(ài)追根問(wèn)底，不以物喜，不以己悲，己所不欲，勿施于人，又是談何-簡(jiǎn)單，那是圣人材可以做到的。人比如那魚，跳的起來(lái)時(shí)就雖然跳吧，跳不出去悠久都只能在那池子里等候仙逝；人比如那花，該是展現(xiàn)花容時(shí)別忘給本人一個(gè)展現(xiàn)的時(shí)機(jī)，別讓全部人隱秘了你。；人又比如那鳥，該飛時(shí)想飛的越遠(yuǎn)越好，可飛到半途依然是須要一份安撫。魚兒-難過(guò)時(shí)躲在水中，花兒-難過(guò)時(shí)把花瓣緊裹，鳥兒-難過(guò)時(shí)把頭藏進(jìn)羽毛里，我們-難過(guò)時(shí)呆在了邊際里。該走的讓它走吧，該始末的總要始末的，該舍棄的留也留不住，這即是史乘。

高三隨想作文(篇6)

鳥貴有翼，人貴有志。天空雖然高遠(yuǎn)，但那里有鳥兒的夢(mèng)想；大學(xué)雖然縹緲，但那里有我的憧憬。我站在高二的尾巴上，翹首仰望前方，高三的模樣逐漸清晰，我似乎可以聽見(jiàn)高三的呼吸，高三的心跳。記得兩年前，我第一次跨進(jìn)這座學(xué)校，迎面看見(jiàn)的就是矗立在教學(xué)樓前的“光榮之門”。我對(duì)自己說(shuō)，三年后，我一定可以自豪地從這里走出，再次經(jīng)過(guò)這“光榮之門”。那時(shí)的我，似乎還覺(jué)得大學(xué)很遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)地?zé)o法想象。高三？多不現(xiàn)實(shí)的字眼，我在這兒的一切才剛剛開始。新的一頁(yè)，在那個(gè)秋天，隨秋風(fēng)，伴著花香，悄然翻開……

……

高一的不羈，被高二緊張的學(xué)習(xí)生活抨擊成碎片。漸漸的，我習(xí)慣了這種生活，或許說(shuō)是有點(diǎn)麻木。大學(xué)的輪廓在腦海中清晰起來(lái)，我可以真切地感受到我心中的那種對(duì)心儀的大學(xué)的渴望。生活一下子變得實(shí)在起來(lái)，我得拼命努力了。開始，情形倒也光明，我對(duì)自己也充滿了信心?？刹恢獮槭裁?，自高二下學(xué)期開始，我總找不到那種熟悉的感覺(jué)，一下子走進(jìn)了不可名狀的黑暗中。接連幾次的考試，均以敗北告終。數(shù)學(xué)成績(jī)似自由落體運(yùn)動(dòng)一般，飛快下滑。我驚恐、茫然。幾次的沖擊，還是徒勞。我離高二上學(xué)期的位置越來(lái)越遠(yuǎn)，離我的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。我彷徨，似乎被一種不可抗拒的頑癥所糾纏，媽媽戲稱之為“數(shù)學(xué)考試綜合癥”。我只能苦笑，難道真的沒(méi)有辦法克服這種恐懼嗎？Oh，MyGod!

時(shí)間流逝得有點(diǎn)怕人，你好像永遠(yuǎn)無(wú)法跟上它的節(jié)奏，只能拼命地追它。就這樣，我來(lái)到了高三的門檻。人們總是將高三描述得相當(dāng)怕人，似乎高三就是魔鬼一樣。說(shuō)不清楚，對(duì)高三有著一種復(fù)雜的感情。直到此刻，才真切地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已經(jīng)走過(guò)了花季、雨季，正昂首闊步走向我的18歲的天空！我的一個(gè)親戚，今年參加了高考，他的高三結(jié)束了。他可以高呼：“解放了！”高考，一個(gè)相當(dāng)厚重的詞語(yǔ)，它壓抑著中國(guó)多少的學(xué)子。媽媽經(jīng)常半開玩笑地對(duì)我說(shuō)：“背水一戰(zhàn)吶！搞不好的話，連再來(lái)一次的機(jī)會(huì)都沒(méi)有……”我的天，我怎么趕上這么個(gè)時(shí)節(jié)？我不敢想象，明年的6月將是什么色彩。黑色？

有這么一道證明題：

高三=永遠(yuǎn)發(fā)不完的試卷+一堆參考書+一副眼鏡

高三=沒(méi)有電視+沒(méi)有娛樂(lè)+沒(méi)有歡笑

高三=教室、食堂、家三點(diǎn)一線+挑燈夜戰(zhàn)

高三隨想作文(篇7)

有些弦斷了又續(xù)，續(xù)了又?jǐn)唷Ｔ跉q月里爬滾的記憶，被風(fēng)兒吹過(guò)夏天，留下呢喃的節(jié)奏，一下，又一下。有多少恍惚都是懷念，這般變遷，那年今日，今時(shí)那年。

我們這輩人兒，熬了多少年，終于到了如今。樓下的萬(wàn)重車影，演繹了不絕的繁華，始終忘不了，兒時(shí)牛車來(lái)往的親切，一首歌，一鞭子，一牧笛。一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸。那個(gè)我愛(ài)的祖國(guó)早已是苦盡甘來(lái)。這是美麗的故鄉(xiāng)，是我生長(zhǎng)的地方，只是，如今的'一切都換了模樣。

窗外的黑夜如晝，輕聲喚起那兒時(shí)的爺爺奶奶們，留下慈祥在心底，都已笑著離開。突然記不清在什么時(shí)候，村頭的大樹變成了馬路，高掛的廣播被孩子們卸下，還記得那首《東方紅》，每天我在這樣的音樂(lè)里張開惺忪的眼，每次都有使不完的力量。小手捧著書，充滿敬佩的朗讀著《長(zhǎng)征》，那么艱苦的歲月他們都挺過(guò)來(lái)了，而如今的我們呢，我陷入了深深的思索。

想起那些艱苦的時(shí)光，我似乎從來(lái)不介意自己穿著破舊的褲子，每次回家紅領(lǐng)巾總是洗得最干凈。我們是少先隊(duì)員，我們站在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)……，如今，那個(gè)黨也不是那個(gè)黨，我亦不是那個(gè)將手用力舉過(guò)頭頂莊嚴(yán)宣誓的我。

我說(shuō)不出是該笑還是該哭，江姐那喜極而泣的繡紅旗，平日刀叢不眨眼，今日里心跳分外急。邱少云你為什么那樣忍著，董存瑞你抱著炸彈又是為何，黃繼光你不怕我們都忘了你么?那些講著紅軍故事的老人，有時(shí)哭，有時(shí)笑，坐在泥磚上，我聽著故事?lián)P著頭，默默擦了多少次的淚。

線兒長(zhǎng)，針兒密，含著眼淚繡紅旗，眼淚隨著針線走。那些后面的孩子們，你們也只記得錢了嗎?每次我唱紅歌，你們?yōu)槭裁炊家υ捘?我真的不懂。

記憶隨著時(shí)光的變遷，小時(shí)候總是對(duì)大城市充滿了憧憬，如今住在繁華里，心卻向往多年以前的甘苦。那時(shí)候看《地道戰(zhàn)》，《地雷戰(zhàn)》，總是忍不住站起來(lái)鼓掌將手掌拍得鮮紅。那個(gè)讓我哭得死去活來(lái)的《白馬飛飛》，是誰(shuí)給予你絕食的勇氣，雙手握拳，我的稚嫩里寫滿了悲憤。

民族的仇恨是否還在延續(xù)，如果有，怎么辦公室同事還在爾虞我詐，怎么理所當(dāng)然的貪污還在燈紅酒綠?我們的民族呢，若是拾得那半分戰(zhàn)友的赴湯蹈火，即便真的再次大戰(zhàn)，我們又畏懼何方?

我獨(dú)自在這里哭笑，那些遠(yuǎn)去的蒼然歲月，不是要多么緬懷留念，而是更期待著榮光的傳承。我知道，我熱愛(ài)的祖國(guó)苦了這么多年，又怎么會(huì)忍心讓這長(zhǎng)江黃河毀于蟻穴呢?崖山之巔，那十萬(wàn)軍民的信念和傳承，莫不是真的斷在了我輩的手中?

衣食不忘天地德，布衣常念祖宗恩。我想起每次過(guò)年都會(huì)寫的對(duì)聯(lián)，怔怔出神。

高三隨筆作文必備十篇

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，大家都不可避免地要接觸到作文，寫作文可以提高我們的邏輯思維能力。寫作文要能打破常規(guī)，思接千載。在學(xué)校里你會(huì)怎么寫自己的作文呢？也許"高三隨筆作文必備十篇"就是你要找的，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

高三隨筆作文 篇1

呼~在歐陽(yáng)慕給我超能力后，長(zhǎng)出一口氣，似乎耗盡了一切，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我已經(jīng)將畢生的功力傳給了你，在給你后，我也就灰飛煙沒(méi)了，包括我的靈魂……我活了這么久，這么窩囊的活著，早沒(méi)有了以前的那份狂傲與自信，老了，終究要去了，但我還有一個(gè)心愿未實(shí)現(xiàn)。”“老先生，只要你說(shuō)出心愿，只要在我的能力范圍之內(nèi)，我一定會(huì)盡最大可能幫助你實(shí)現(xiàn)愿望。”我看著老人那逐漸迷離的雙眼說(shuō)，“呵呵”老人欣慰的一笑“看來(lái)我沒(méi)有看錯(cuò)人，我的心愿是希望你有朝一日能夠去遼東省津田市去找我那十幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的女兒，告訴他，他爸爸愛(ài)他?！闭f(shuō)到這，老人的聲音嗚咽了，音量也逐漸小了，“恩，我絕對(duì)會(huì)幫您實(shí)現(xiàn)心源，對(duì)了，她叫什么？”“說(shuō)起來(lái)我這個(gè)當(dāng)爸爸的還真不負(fù)責(zé)任，我只知道她名字的前三個(gè)字歐陽(yáng)媋。你……請(qǐng)你一定……一定要幫……”老人的身影漸漸消失，魂飛破散。我下定了決心一定會(huì)幫他完成所有的愿望，雖然有的以我自己的實(shí)力還不能達(dá)到，但我一定會(huì)努力的！

在愣了半響后，我突然發(fā)現(xiàn)我要怎么出去，想到這，有一個(gè)熟悉的聲音響起“小風(fēng)，小風(fēng)，你在哪里??？”我知道是爸爸來(lái)找我了，“爸爸，夏老師，我在這！”隨即一陣急促的腳步聲響起，“你怎么掉到這里了，快上來(lái)?！卑职挚吹轿医辜钡恼f(shuō)，“沒(méi)事，我不小心掉下來(lái)了?！?，然后爸爸把我拉了上來(lái)，帶我到醫(yī)務(wù)室，邊走還邊問(wèn)我：“你怎么掉下去的？這么不小心。”“我自己不小心下去的?！蔽疫呎f(shuō)還邊看神色緊張的小胖和瘦猴。

到了第二天玩的時(shí)候，昨天的那個(gè)小女生找到了我，羞羞的對(duì)我說(shuō)：“昨天謝謝你了”“沒(méi)事，我就是看不慣他們這種恃強(qiáng)凌弱的人?！薄八麄兪遣皇钦夷懵闊┝耍啃∨挚墒鞘虚L(zhǎng)的兒子，連院長(zhǎng)也對(duì)他爸爸敬三分！你最好不要招惹他們?！薄拔易钣憛掃@種人，仗著自己爸爸權(quán)勢(shì)大到處欺負(fù)人，他們經(jīng)常欺負(fù)別人么？”

“恩，他們?cè)谠蹅儼鄮缀跏菒喊?，沒(méi)有人敢招惹他們，忍一忍就過(guò)去了，上次有個(gè)人在受他們欺負(fù)時(shí)反抗被打傷，送進(jìn)了醫(yī)院，他們家長(zhǎng)不但沒(méi)有道歉，反而讓人家家長(zhǎng)道歉！我們都無(wú)奈急了?！薄皼](méi)事，我才不怕他們，對(duì)了，我叫蘭風(fēng)，你叫什么？我們交個(gè)朋友吧！”“好，我叫鄢雪。”女生靦腆地說(shuō)，

“呀，你們干什么？”“怎么，今天還想反抗不成？”不遠(yuǎn)處傳來(lái)聲音，“走，我們?nèi)タ纯矗俊蔽覍?duì)鄢雪說(shuō)，“恩”只見(jiàn)那兩個(gè)“小惡霸”正在揪一個(gè)小女孩的辮子，小女生痛的都快要哭了，“住手！”我對(duì)他們吼道，“喲，我們還當(dāng)是誰(shuí)，原來(lái)是你這個(gè)‘大英雄’啊，怎么，昨天沒(méi)挨夠？今天又想來(lái)?！彼麄儌z放開了小女孩，陰笑著對(duì)我說(shuō)：“你們倆怎么在一起了？”他們指著鄢雪說(shuō)。

高三隨筆作文 篇2

晨光來(lái)了，要洗滌你暗淡的靈魂——冰心

喜歡冰心奶奶的這首小詩(shī)，它告訴我們心中只有清凈，無(wú)塵俗之繁擾，才能開啟一個(gè)又一個(gè)征程;只有排除名利的干擾，才能安心做事，虔誠(chéng)做人，如那位老切割師所言，經(jīng)驗(yàn)技術(shù)我們都可以通過(guò)努力獲得，而控制自己不為金錢所動(dòng)、不為名利相爭(zhēng)卻很難。因?yàn)檫@是自己與自己博弈，而凡人往往會(huì)輸。

不禁想起那位如幽蘭綻放，美麗溫婉的女子——楊絳先生。她與丈夫錢鐘書回家后，便是讀書。書是他們的精神支柱，他們專注的是自己的內(nèi)心世界，是人生的感悟與探索，所以，面對(duì)如流的造訪者，和前來(lái)探望的高級(jí)官員，她總是選擇將大門微開，寒暄兩句便緊扣，面對(duì)紛至沓來(lái)的獎(jiǎng)金和榮譽(yù)，她總是不以為然，把獎(jiǎng)金全部捐出……她堅(jiān)定地排除了那么多干擾，所以才有那么多警心的詩(shī)文，如妙手偶得，讓人追捧和景仰。

楊絳先生如此，可是又有多少人止步于浮華與名利，如掉入泥潭般再也爬不上來(lái)呢?

一位高產(chǎn)畫家，一天能夠畫數(shù)十幅畫，且均賣得好價(jià)錢，他過(guò)得其樂(lè)融融，“我作畫就是為了錢。”所以，他本有的天資被埋沒(méi)，終無(wú)半分名望。放下價(jià)值吧，楊絳先生如果整日想她已經(jīng)是個(gè)百成富翁，隨便寫點(diǎn)什么都能賣個(gè)好價(jià)錢，她能站在如此高位嗎?那位畫家如果專心繪畫，潛心學(xué)習(xí)，怎會(huì)無(wú)半分名望呢?

“不去想價(jià)值的事，手就不會(huì)發(fā)抖?！崩锨懈顜煹脑挘俅卧诙享懫?。專注，放下價(jià)值，成功就會(huì)也現(xiàn)。西川說(shuō)：“我想把名利丟進(jìn)大海，把夢(mèng)想裝進(jìn)口袋，然后——出發(fā)吧!”世事紛繁如二月春風(fēng)般牽扯著你的心態(tài)，纏繞成一個(gè)厚繭，暈開成一片濕潤(rùn)，何不委心任去留!

琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃，雪的過(guò)去，雨的未來(lái)里請(qǐng)放下價(jià)值，請(qǐng)專注自己的夢(mèng)。

高三隨筆作文 篇3

我上高三了，我很累．是的，我真的很累，心疲憊了．但我不能停下來(lái)，因?yàn)樯砗笳星к娙f(wàn)馬如狼似虎虎視眈眈，一旦我身形稍有停滯，它們便會(huì)如潮水般鋪天蓋地把我淹沒(méi)．

上高三了，我發(fā)覺(jué)一切變得現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)變得激烈變得殘酷．每有人都變得很有理想很有目標(biāo)．誰(shuí)都可以斷絕自己所有退路然后義無(wú)返顧向前沖，即便前方是萬(wàn)丈深淵絕崖峭壁；誰(shuí)都抱著不成功變成仁的姿態(tài)視死如歸；誰(shuí)都做好了困獸猶斗背水一戰(zhàn)的準(zhǔn)備．

上高三了，我學(xué)會(huì)慢慢習(xí)慣一切不習(xí)慣，低下自己高傲的頭顱．磨其棱角斂其鋒芒．習(xí)慣謙虛習(xí)慣微笑習(xí)慣對(duì)自己討厭的人或事若無(wú)其事習(xí)慣不能哭；習(xí)慣逆來(lái)順受恬退隱忍行色匆匆的走習(xí)慣疲憊一直到習(xí)慣成為習(xí)慣最后習(xí)慣怎么死．

上高三了，曾經(jīng)為自由而活的誓言變得恍惚而遙遠(yuǎn)．誰(shuí)都為自己做了一個(gè)繭然后拼命往里鉆．薩特說(shuō)：“人注定是要受自由之苦的．“很對(duì)．所以誰(shuí)都心安理得甚至冷漠的看著自己的自由揮舞著小小翅膀在天邊對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)．

上高三了，曾經(jīng)為了零星半點(diǎn)的事而感動(dòng)的心已經(jīng)隱匿在某個(gè)旮旯茍延殘喘．誰(shuí)都變得足夠麻木足夠冷漠足夠熟視無(wú)睹；誰(shuí)都不會(huì)為了街邊一個(gè)快餓死的乞丐產(chǎn)生憐憫；誰(shuí)都沒(méi)有時(shí)間理一些事不關(guān)己的東西；誰(shuí)都稟著事不關(guān)己高高掛起的原則，走路時(shí)目不斜視步履匆匆．低著頭穿過(guò)熙熙攘攘的街道走過(guò)低矮的墻．

上高三了，曾經(jīng)喜歡的歌崇拜的明星的海報(bào)，都被束之高閣．耳朵里變成了某某習(xí)題的英語(yǔ)聽力，墻上貼的是排得沒(méi)有空隙的學(xué)習(xí)計(jì)劃表．

上高三了，我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去關(guān)心我愛(ài)誰(shuí)以及誰(shuí)愛(ài)我，因?yàn)槲也](méi)寬裕的時(shí)間被各種各樣大考小考會(huì)考模擬考瓜分得所剩無(wú)幾．我每天看多少書做多少習(xí)題都被安排得有條不紊．

上高三了，看到高一高二的學(xué)第學(xué)妹時(shí)冷漠而堅(jiān)不可催的心底防線會(huì)突然不堪一擊．歆羨轟轟烈烈鐵馬冰河般入侵整個(gè)生命．難以呼吸．曾幾何時(shí)，那些洋溢明媚笑容的年輕臉旁，屬于自己；曾幾何時(shí)，自己也有大把大把的時(shí)光足夠自己揮霍；曾幾何時(shí)，自己也可以任性可以倔強(qiáng)可以為了自己在別人眼中不能容忍的理想義無(wú)返顧；曾幾何時(shí)……

上高三了，我發(fā)覺(jué)時(shí)間足以媲美光速，昨天我還是個(gè)孩子拿著通知書興高采烈的走進(jìn)校門而今天就成為大人坐在教室安安靜靜的等待命運(yùn)無(wú)所謂公正的決裁．

上高三了，我發(fā)覺(jué)自己和高考簡(jiǎn)直在進(jìn)行一場(chǎng)勢(shì)力懸殊的車輪戰(zhàn)，我勢(shì)單力薄而高考兵多勢(shì)縱．高考是主將各大考小考是大將小將．并且高考不講究道義而我也沒(méi)有權(quán)力掛免戰(zhàn)牌．所以每天我必須被各小將折磨得精疲力盡．然后每個(gè)月又必須和各大將廝殺一場(chǎng)．因此很多時(shí)候我都在想如果還是下輩子的話我一定不要有下輩子了．但這輩子我還活著，所以只要有一息尚存我就必須提槍上陣以迎接接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)．如果我足夠堅(jiān)強(qiáng)技藝足夠精湛而有幸過(guò)關(guān)斬將見(jiàn)到主帥，并與之大戰(zhàn)一場(chǎng)，如果我又足夠幸運(yùn)而戰(zhàn)勝它，那迎接自己的將是陽(yáng)光明媚朗朗乾坤的明亮世界．如果我不幸敗落．那等待自己的將是無(wú)數(shù)唾罵與白眼．我不是英雄，就是敗死也會(huì)流芳百世萬(wàn)人景仰．我走的是絕路，我必須悲壯的一直走一直走．“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還．“不是古人謅出來(lái)的．

上高三了，我必須掉下自己心愛(ài)的文字，盡管我愛(ài)它愛(ài)得要死，盡管我讀的文科，可父母之命大于天．我連掙扎的勇氣都沒(méi)有．只是不知道我那本還沒(méi)寫完的小說(shuō)寫不寫再有人催稿；只是不知道那些一直喜歡我文字的兄弟姐妹會(huì)不會(huì)遺憾；只是不知道曾經(jīng)我們一起寫文字的朋友如今散落何方．文字，我曾經(jīng)視為青春寄托體的東西，正以流血的方式被現(xiàn)實(shí)抽離身體．

疼．

無(wú)以復(fù)加．

可恥的現(xiàn)實(shí)．

高三了．我多么希望時(shí)間可以倒流一切可以從頭開始．如果時(shí)間可以倒流，自己會(huì)不會(huì)抓住幸福的尾巴，如果一切可以從頭開始，自己會(huì)不會(huì)全力以赴不任性不倔強(qiáng)做個(gè)乖孩子？可是一切都是如果．約翰·惠蒂爾說(shuō)：“不管是說(shuō)的還是寫的，最令人傷心的言辭就是“當(dāng)時(shí)若是，如今則是“之類的言辭．“很對(duì)很對(duì)．

高三了，我真的很累，有時(shí)候匆忙得忘了回顧．天空中飛鳥沒(méi)有留下痕跡，而自己來(lái)時(shí)的路也已經(jīng)恍惚而謠不可及．我多么想安安靜靜的睡一覺(jué)，睡到天荒地老滄海桑田；睡到所有高考月考會(huì)考模擬考通通過(guò)去；睡到自己變成孩子膩在媽媽懷里．可是……可是自己僅有的希冀像七彩般的泡沫，脆弱得抵不過(guò)風(fēng)輕輕一吹．高三，是一場(chǎng)盛大而喧騰的葬禮，埋葬青春與自由．

我想我終究是不自由了，所以這篇才一千多字的文章就這樣倉(cāng)促的結(jié)束．我伸出手，抓住大把大把的無(wú)助和荒涼．以及慢慢滋生的麻木．

再見(jiàn)，我的青春．

再見(jiàn)，我蹣跚學(xué)步時(shí)便追索的自由．

可不可以不勇敢可不可以哭媽媽只是突然累了疲憊了

可不可以安安靜靜的睡著騎著白馬穿過(guò)華麗的城堡

可不可以跌倒了不再爬起來(lái)

可不可以任性

只是……

只是我被禁錮的自由插翅難飛

媽媽

可不可以真的

不再勇敢

高三隨筆作文 篇4

考完之后一直陰雨霏霏，沒(méi)有過(guò)晴天。離成績(jī)出來(lái)只有一兩天了。在家閑了十來(lái)天，該玩的玩了，該看的招生信息也看了，就等這分?jǐn)?shù)擺上桌了。

昨天傍晚大餅發(fā)來(lái)短信：呆在家里好無(wú)聊啊，好想念學(xué)校的日子。

本來(lái)我已經(jīng)快忘記這茬了，被他一提，回憶就像儲(chǔ)藏室的柜子，門一開，所有的東西洶涌而出撲面而來(lái)。

拍畢業(yè)照時(shí)老閔坐塌的凳子，晚自習(xí)那一只被周可凡臭鞋臭死的臭蟲，考化學(xué)前囡囡抱龐龐未遂，205宿舍晚上的聚餐，老繆的警報(bào)聲，佩依的強(qiáng)奸床，永遠(yuǎn)的59分。午睡醒來(lái)勇敢的吵醒大餅，然后被大餅敲。拉著佩依打沖鋒，一邊跑還一邊問(wèn)要不要系鞋帶。課間跑時(shí)學(xué)許建東跑步，陳國(guó)華的綽綽有余姥姥的經(jīng)典如花動(dòng)作，最可愛(ài)龐龐的小眼睛禰成一條線，笑起來(lái)的虎牙，還有對(duì)魯迅說(shuō)的那一句：你傻的．堅(jiān)哥最經(jīng)典的是以臀部力量帶動(dòng)腰部力量再帶動(dòng)肩部力量最后傳到腕關(guān)節(jié)在黑板上噼里啪啦的寫下一長(zhǎng)串公式。老閔稍微被勾引一下就會(huì)開講某某某的波瀾壯闊的一生，一邊講還一邊摸他的大肚子。聞博總是說(shuō)：你惡心死了周可凡總是一臉白癡的說(shuō)：掌柜，你兒子在游泳了大餅總是說(shuō)：你信不信我敲死你？囡囡總是一邊摸我一邊陰險(xiǎn)的說(shuō)：小花花張八斤吃完飯總會(huì)加一句：沒(méi)吃飽，都沒(méi)肉不知道老繆現(xiàn)在還是不是天天念叨他家俊基。

昨天晚上就這樣想東想西的睡著了，噩夢(mèng)連連！夢(mèng)見(jiàn)在上晚自習(xí)，桌上堆了亂七八糟的講義，啃著題目一個(gè)都做不下去。頭頂上的電扇還在不停的扇，小蟲子亂飛，壓抑德想把桌子推翻出去狂奔，醒過(guò)來(lái)一身冷汗。這也許才是真實(shí)的高三吧。記得以前寫《幸福的高三》，我寫到：高三的幸福只在回憶和憧憬里顯現(xiàn)?，F(xiàn)在想想更堅(jiān)信了。

不管怎樣，高三就這樣過(guò)去了，盡管在我的回憶里綻放你的嬌艷吧，打死我也不要再來(lái)一次了。

永別了，高三。

高三隨筆作文 篇5

鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間萬(wàn)物都有它們的責(zé)任，有了責(zé)任，才會(huì)對(duì)他人有所貢獻(xiàn)，生命才有意義。

無(wú)論是《三字經(jīng)》中“養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰”，還是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，陸游的“位卑未敢忘憂國(guó)”，顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”，都告訴我們，凡是社會(huì)人，不管承擔(dān)何種社會(huì)角色，不論職位高低，都要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

20世紀(jì)初的一位美籍意大利移民曾為人類歷史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”

償還儲(chǔ)戶存款的代價(jià)是三十年的艱苦生活，當(dāng)他還完最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢?zé)任，給世人留下了一筆真正的財(cái)富。責(zé)任心的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。而它最終帶給你的是人格的偉大。

作為中學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢?具體來(lái)說(shuō)就是在學(xué)校里要做到：能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)；在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)；犯了錯(cuò)誤能夠主動(dòng)承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，并能夠主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)失；在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己的事情自己做；在社會(huì)上，自覺(jué)遵紀(jì)守法，模范遵守社會(huì)公德。這是作為一個(gè)學(xué)生、孩子和公民應(yīng)該承擔(dān)的最基本的社會(huì)責(zé)任。

應(yīng)該說(shuō)，我們多數(shù)同學(xué)不論做什么事，都具有較強(qiáng)的責(zé)任心，這也是我們的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)的內(nèi)在因素之一。但同時(shí)應(yīng)該看到，還有個(gè)別同學(xué)責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)自己、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)班級(jí)、對(duì)學(xué)校，沒(méi)有盡到應(yīng)盡的責(zé)任。比如，學(xué)習(xí)上消極被動(dòng)，課上不專心聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，這是對(duì)自己極不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。還有的對(duì)集體活動(dòng)不夠熱心，做事敷衍塞責(zé)；集體榮譽(yù)感差，對(duì)班級(jí)和同學(xué)漠不關(guān)心，愛(ài)校如家的意識(shí)更是沒(méi)有。這樣的人很難成為一個(gè)有責(zé)任心的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

有句話說(shuō)的好，責(zé)任心是金，花有結(jié)果的責(zé)任，云有布雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。我們這些中學(xué)生，擔(dān)負(fù)著現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，而現(xiàn)代化建設(shè)需要的是德才兼?zhèn)涞娜恕Ｘ?zé)任心可以養(yǎng)德，責(zé)任心更可以樹德。責(zé)任心要靠我們每個(gè)人去切身實(shí)踐，要變成我們的自覺(jué)行為，這對(duì)個(gè)人的修養(yǎng)和社會(huì)的發(fā)展都是彌足珍貴的。因此，我們每個(gè)人都要努力做一個(gè)有責(zé)任心的人。

高三隨筆作文 篇6

一杯香茗千年余韻

一片茶葉，在沸水中盡情翻滾舒展，裊裊清煙似山尖云霧;一陣馨香若有若無(wú)的在鼻尖飄蕩;有一絲苦澀又有一絲甘甜;令人神清氣爽。

品茶亦是一件雅事，古時(shí)名人雅士之間品茶，亦叫斗茶。斗茶即品茶的好壞，是古時(shí)有錢有閑的文化人之間的一種“雅玩”。參加斗茶的人要各自獻(xiàn)出自己珍藏的好茶，輪流品嘗，按照得分多少來(lái)決定勝負(fù)。古人斗茶，專門修建一個(gè)亭子，亦茶亭。茶亭一般修建為兩層，下面一層稱為客殿，用來(lái)接待客人，待到茶亭主人邀請(qǐng)，客人才能上二樓臺(tái)閣觀斗茶。臺(tái)閣四面有窗可以眺望窗外景色，亦是一件雅事。

古詩(shī)好友聚集相約茶館，輕啄一口香茗，慢慢品嘗。入口時(shí)有一絲苦澀，咽下之時(shí)由內(nèi)而外散發(fā)出一股淡淡的甘甜，亦如各自品味不同的人生。一杯茶，幾人都恨不得拿出滿腹文學(xué)去形容它。茶的美妙，一靜一動(dòng)的，熱鬧而又平靜。一杯茶，三五好友，可訴說(shuō)趣事，去傾吐苦恨，亦可飲茶作詩(shī)。

茶乃解憂之物，苦惱之時(shí)古人喜歡泡一壺香茗，靜品香茗之時(shí)，氤氳茶香，沁人心脾。有寧神之效，如茶一樣沉靜彌香。一邊喝茶一邊理清自己的思緒。

茶亦是喜物，酒乃傷身之物，傷其心脾。茶可美容養(yǎng)顏，益其氣血，軟化血管，亦可醒酒。幾人圍坐，小酌清茶，享美景，亦是美哉!

靜坐茶館，看透人間百態(tài)，茶樓居于鬧市之中，南來(lái)北往的人都喜歡聚集在茶樓。一人一座一茶就可在茶樓里坐上一天，有說(shuō)書人抑揚(yáng)頓挫的聲音展現(xiàn)扣人心弦的故事;有悅耳的戲劇讓人陶醉其中，舍不得離開;更有性格各異的茶客講述各自所見(jiàn)所聞的奇聞異事。這樣一個(gè)有趣的地方，誰(shuí)又舍得離開呢!

品茶亦是品心境，一人獨(dú)自靜坐一方，用紅爐煮茶。于茶壺里放上適量茶葉，用開水沖泡，第一次的茶水盡數(shù)倒在茶具上，是為洗茶具。第一次的茶苦澀比甘甜更多一些，第二次泡茶，一人一小杯。輕啄一口，閉上眼睛，慢慢品嘗起來(lái)，享受著茶帶來(lái)的美妙回味，沉醉其中。水溫、水質(zhì)都會(huì)影響茶的口感，井水或山泉水煮茶為最佳。喝茶還講究氣氛，與親朋好友一起品茶，更能凸顯茶的甘甜之味，清冽之香。當(dāng)敬上一杯香茗，茶便是一份親情，一份友情。

茶還能做食品，新鮮的茶葉采摘回來(lái)殺青之后，用模具按壓成餅狀，烘焙干燥，用石磨磨成粉末。做糕點(diǎn)之時(shí)，加入茶粉和茶水，其中自有茶之清香，少甜膩之味，多清洌之香。一口茶，一口糕點(diǎn)，人間美味也不過(guò)如此啊!

一杯香茗，千年余韻。一杯茶里有無(wú)數(shù)的故事，無(wú)數(shù)的感情，有說(shuō)不盡的歷史。

高三隨筆作文 篇7

每顆心臟都有兩個(gè)心房?jī)蓚€(gè)心室，但它們之間有無(wú)數(shù)的血管相通相連，因而它能夠有規(guī)律地跳動(dòng)，支撐著我們的生命。

然而，這個(gè)世界上仍然有那么多墻，阻隔著你我，阻隔著整個(gè)世界。人與人之間、國(guó)與國(guó)之間，都存在著這樣或那樣的利害沖突，抑或只是為了保護(hù)自己，一堵堵墻在我們的心里被砌起來(lái)，堅(jiān)不可破。

小時(shí)候總被告誡：不要和陌生人說(shuō)話，不要和壞小孩來(lái)往，不要獨(dú)自出門。父母認(rèn)為，我們能平平安安長(zhǎng)到今天，都是因?yàn)槟切安灰睅土宋覀儭?/p>

他們不知道，小時(shí)候在姥姥隔壁家那個(gè)成績(jī)很差的小男孩，就是他教會(huì)了我踢球和雕刻手工，當(dāng)別的小孩子體育課八百米都跑不及格，裁張紙都要大人幫忙的時(shí)候，我已經(jīng)能跟男孩子一起踢球，能做根雕當(dāng)禮物送給親戚朋友了。他只是有點(diǎn)不愛(ài)念書而已，他的其它優(yōu)點(diǎn)，大人們?nèi)伎床坏?。不?ài)念書的孩子并不一定一無(wú)是處啊。

他們不知道，正是那個(gè)陌生人，在我丟了錢包孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，幫我付了車費(fèi)，才讓我不用在寒風(fēng)中多等幾個(gè)小時(shí)。在車上他還鼓勵(lì)我要考上好的大學(xué)。他是陌生人，我甚至沒(méi)來(lái)得及問(wèn)他的姓名和住址，可他幫了我。不認(rèn)識(shí)的人不一定都是壞人啊。

因?yàn)槿藗兊钠?jiàn)，對(duì)他人的不信任，才使別人的.援助的手不能穿過(guò)你的手筑下的墻到達(dá)你這里，我們生活在一堵又一堵墻的后面。

當(dāng)城市的鋼筋水泥筑起一堵又一堵墻的時(shí)候，自然被我們排擠在外。工業(yè)如此發(fā)達(dá)，而墻內(nèi)的綠色被趕盡殺絕，面對(duì)一堵堵灰色斑駁的墻體，我只好憑借想象力去沖破這令人絕望的冰冷和單調(diào)。

我想象著，這堵墻的背后，是怎樣一片望不到邊的遼闊草原，河流從上面彎彎曲曲地流過(guò)，一匹棗紅色的馬兒低下它俊美的頭顱，啜飲那清涼的河水。我想到那蔥郁的森林，它的墻只是一道道綠色的屏障；我想到那廣闊浩瀚的沙漠，它的墻只是一堆堆的沙丘；我想到那平靜無(wú)垠的海洋，它的墻只是滾滾波濤。

這些鋼筋水泥筑起的墻何時(shí)才能被打通，讓我看到我想象中的河流、森林、沙漠和海洋?

有些墻，僅隔著一顆心的距離，這些墻，需要被拆毀，好讓我們的心能夠貼得更近。就像《我和你》中唱的一樣：我和你，心連心，同住地球村；我和你，心連心，永遠(yuǎn)一家人！

高三隨筆作文 篇8

九歲時(shí)，我有了新的夢(mèng)想。三年級(jí)的我開始學(xué)寫作文，由于平時(shí)看的書比較多，我能輕松地把自己的想法表達(dá)出來(lái)，經(jīng)常能得到老師和同學(xué)的稱贊，于是，我的作家夢(mèng)開始萌芽，我鼓起勇氣把我一些不成熟的作品往報(bào)刊雜志上投，可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全無(wú)，但我依然固執(zhí)地堅(jiān)持著，期待著奇跡的發(fā)生，為了寫出更好的作品，我拓寬了我的閱讀面，平時(shí)多注意積累書本上的知識(shí)，留心觀察身邊的人和物，我還養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。終于，在我的不斷努力之下，我的作品被刊登到了報(bào)紙上，這給了我極大的鼓勵(lì)，由此，我也開始認(rèn)真審視自己的作家夢(mèng)，在我深刻體會(huì)到寫出一篇好的作品并不容易之后，我把寫作當(dāng)成了愛(ài)好，把作家夢(mèng)擱置在遙遠(yuǎn)的未來(lái)。

我喜歡玩電腦，一玩起電腦來(lái)就會(huì)忘了時(shí)間，這也導(dǎo)致了我變成近視眼。我還喜歡看書，因?yàn)闀侵R(shí)的源泉，我有許多書：作文書、漫畫書、科技書、故事書等等。所以家人都說(shuō)我是個(gè)小書迷。

高三隨筆作文 篇9

兩年就這么一晃，過(guò)去了，如今上了高三，心中蟲滿無(wú)限的惆悵，竟不知自己該干些什么，還是和以前一樣每天上著7節(jié)課加一個(gè)晚自習(xí)，唯一不同的是上課不再會(huì)迷迷糊糊地睡著。高三的生活沒(méi)有像人們說(shuō)的那么緊張，每天除了看書就是做題，等到做到無(wú)題可做的時(shí)候便會(huì)覺(jué)得很空虛，高二的時(shí)候下課常拿著冊(cè)子在教室與辦公室間不停地穿梭，然而到了高三，卻找不到一道可以拿去問(wèn)的題，我不知這是喜還是憂。

高三的生活跟無(wú)聊，學(xué)習(xí)之前是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之后還是學(xué)習(xí)，再不能像以前一樣想看電視就看，想玩電腦就玩了，就時(shí)候覺(jué)得極其郁悶，想不到高三竟然那么厲害，在一剎那間束縛了我，讓我的生活失了彩，著不禁讓我想到了過(guò)去，想到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的初中時(shí)代，雖然高中三年會(huì)比初中忙的多，但卻沒(méi)有初中過(guò)的那么充實(shí)，那么瀟灑，那時(shí)臉上最多的是笑容，而現(xiàn)在卻是緊鎖不開的眉頭。

上了高三，我覺(jué)得自己老了，得的越來(lái)越沉默，真想不到那個(gè)原來(lái)活得那么自如，根本不知道煩惱是什么的我現(xiàn)在竟變得如此憂愁，又一次覺(jué)得高三好厲害，在一瞬間奪去了我年輕的心，我真的很想開懷的笑，可我卻找不到笑的源頭。

高三，是我的劫難，讓我求生不得，求死不能，我想這劫難大概也就在我這停留一年吧，可是一年，365天，我不敢再用小時(shí)來(lái)表示，我怕它嚇得我不知所措，旦愿我能抗得過(guò)這次長(zhǎng)久的劫難，因?yàn)槲疫€年輕，我不想被這一年毀了終身。

高三隨筆作文 篇10

當(dāng)河邊的柳樹抽出新芽，在風(fēng)中飄動(dòng)時(shí)；當(dāng)陽(yáng)光投在槐花樹上，在地上形成光斑時(shí)；當(dāng)彩蝶在盛開的油菜花間盡情舞動(dòng)時(shí)；當(dāng)冬陽(yáng)照在路邊的積雪上留下一灘水漬時(shí)，是你陪我走過(guò)一圈圈的年輪，留下一段段的回憶。有你在，燈亮著。——題記

母親的床邊總是放著一盞老舊的臺(tái)燈，臺(tái)燈已用了多年，發(fā)出的光很微弱，卻沒(méi)見(jiàn)母親換過(guò)，母親常在燈下織毛衣，縫物品。

那年春天，我咳嗽地非常厲害，母親看著我咳嗽，急的不得了，四處找方子，我對(duì)此不屑一顧：大醫(yī)院都看不好的病，母親那些道聽途說(shuō)的藥方怎么可能管用呢？

咳嗽一天天的繼續(xù)，沒(méi)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn)，母親竟真搞到了方子上的各種草藥，開始熬制。

每晚她熬制的時(shí)候，我都煩不勝煩。不在完全黑暗的環(huán)境下，我是睡不著的，母親只好點(diǎn)著她那盞昏暗的小臺(tái)燈，忙碌著，不一會(huì)兒就能聞到一股子難聞的藥味，又能接著聽見(jiàn)她弄出一陣輕響，才回歸平靜。

她沒(méi)玩搗騰那些藥，早春溫差又大，她感冒了，見(jiàn)我喝藥時(shí)叫苦連天，父親失望的搖了搖頭，讓我看一次母親是怎么熬藥的。

她得了感冒，可那晚她還是來(lái)熬藥了。

只見(jiàn)她佝僂著身體，先是打開了那盞昏黃的燈，是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？總覺(jué)得燈又比以前暗了些，燈光還不時(shí)一跳一跳的，看起來(lái)又多了份老舊。

母親在這昏黃的燈光下，也似乎又老舊了些。她眼角的細(xì)紋顯得這樣的孤老，她那根沒(méi)綁上的白發(fā)在燈光中微顫著，這樣的寂寥。母親小心翼翼地搬出藥材，生怕弄出了一點(diǎn)聲音，我看見(jiàn)她踮起腳尖夠放在冰箱上的八角，感到一陣鼻酸。繁多的藥材，母親卻十分的嫻熟，我一會(huì)就熬好了。

她把藥裝進(jìn)杯子里，松了口氣，又在杯子里加了幾勺藥。一陣輕響，原來(lái)是母親在收拾器材了，那個(gè)大鍋和幾個(gè)小碗都要放進(jìn)高高的柜子里，她一只手拿不過(guò)來(lái)，一只小碗掉在了地上，發(fā)出一陣刺耳的聲音。母親懊惱地看了一眼，又快速的、驚慌地看了眼我的房門，最后才終于松了口氣。這時(shí)，一直跳動(dòng)的燈光終于不再照亮屋子了，母親輕嘆了口氣，睡覺(jué)去了。

我站在角落里，回想母親在昏黃的燈光下的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)神情。她每一條細(xì)細(xì)的皺紋，每一根白發(fā)的發(fā)絲，都讓我鼻酸落淚。母親的臺(tái)燈滅了，她卻是我心中那盞永不熄滅的燈。燈光昏黃的、小心翼翼的，充滿關(guān)切愛(ài)意的，用盡所有力氣照亮了我無(wú)人中介的黑暗孤寂。有你在，燈亮著。

高二隨想作文

作文是一種很好的方式，能夠展現(xiàn)個(gè)人深度思考和真實(shí)情感。好的作文可以準(zhǔn)確地體現(xiàn)作者的中心思想。大家是否知道如何能夠快速又出色地寫作文呢？我推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章，它講述的主題是“高二隨想作文”。希望大家會(huì)喜歡它，不過(guò)所有的意見(jiàn)僅供參考，最終決定需要你們自己做出！

高二隨想作文 篇1

非常多時(shí)間，我總會(huì)由于一點(diǎn)小工作就被深深地感激。

看見(jiàn)一滴水，我會(huì)因它的澈底而感激；看見(jiàn)一抹陽(yáng)光，我會(huì)因它的光亮而感激；看見(jiàn)親人聚合的場(chǎng)合，我更會(huì)被深深地感激。我愛(ài)這類和暖的功夫，愛(ài)這感激的轉(zhuǎn)瞬，我留戀這類覺(jué)得。

昨天黃昏看見(jiàn)一雙父女的重聚，女兒盡管了解本人是被爸爸丟掉的，但當(dāng)她再一次看見(jiàn)爸爸浮現(xiàn)在她眼前時(shí)，她依然是堅(jiān)決果斷地提議了本人想要回家的要求，可幸的是，她的爸爸一直依然是同意了她，由于起初爸爸把她丟掉也是不得已的，他一直熱愛(ài)本人的女兒。因而，最終，他們手牽手地回家了。最終的這個(gè)畫面，我久久地被震撼著，我想我悠久都不會(huì)忘卻這對(duì)悲慘的父女，不但是他們的蒙受，并且還有他們之間的親情。我途經(jīng)他們的故事，感激卻怎么也抹不去。

有些時(shí)間，我也會(huì)不由自主地看著天空，我沒(méi)有在尋覓啥，不過(guò)天真地看，看著看著，眼淚就掉了下來(lái)，我不明白這是為何，但是我愛(ài)這奇異的功夫，或許抽泣，可讓我的精神變得更加清亮吧。維持精神的質(zhì)樸，是我悠久在做的工作。

我不知道用啥話來(lái)表白我現(xiàn)在的神情，我不過(guò)感覺(jué)今日的神情很不同，好象比-平常更-簡(jiǎn)單被一些工作撥動(dòng)心弦，這讓我很愛(ài)惜。我期望這類覺(jué)得可以接續(xù)維持著，這樣我才可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的享用精神的浸禮，讓本人的心一直明亮，一直安穩(wěn)。

我愛(ài)感激的轉(zhuǎn)瞬，我珍重這類覺(jué)得！

高二隨想作文 篇2

高二作文：隨想

暮色四起，馨黃的燈火燃起了夜的恬靜，幾點(diǎn)雨滴鉆入我的衣領(lǐng)里，涼涼的，爽爽的，整個(gè)世界在雨織成的煙露里靜默著，我的心，忽然間有種回歸的幸福。原來(lái)幸福是這么簡(jiǎn)單的一件事，那些細(xì)小的瑣碎也可以連成許多甜美，而我一直尋尋覓覓的，一直都在我的身邊，還有什么比這樣更值得讓人高興呢？我望著遠(yuǎn)方的燈火，笑意泛上臉頰。

一直都很喜歡這樣濕漉漉的天氣，有點(diǎn)惱人的調(diào)皮，風(fēng)來(lái)的時(shí)候，令枯葉和著它飄落到掌心，像幾世幾劫難逃的宿命，很多時(shí)候，我都在猜想，我的前世是不是在這樣的天氣里，有過(guò)刻骨銘心。也許，前世，我是江南水鄉(xiāng)一名溫柔的采蓮女子，有著歲月一樣癡纏的長(zhǎng)發(fā)，，一直緬默在歷史的隱忍里，安靜地過(guò)著我的生活，然后在深秋的時(shí)節(jié)的一個(gè)黃昏，伴著辛涼的雨絲，像片枯葉悄然墜落；又或前世，我是大漠里，盼著丈夫遠(yuǎn)征歸來(lái)的少婦，我的眼眸因?yàn)槠谂味囦?，而我的容顏卻在期盼中一天天衰老，我依然是那樣安靜，最后在風(fēng)沙四起的季節(jié)里，幻化成蒼穹里最寂寞的回響……前世，我的前世該是怎樣的寂寞，今生我才有這樣平實(shí)的生活，可以在雨天，躲在屋檐下遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，我的心在觀望里變得澄清透明，避開世俗的紛擾。有這么一段時(shí)間，擁有是最原始的快樂(lè)，并不沾染俗世里名利的虛妄，心里面洋溢的是那樣簡(jiǎn)單純粹的喜悅，跟著這秋天的雨滴悄然滑落在大地的第一寸肌膚上，空氣里都有我的愛(ài)戀，眼眸里轉(zhuǎn)動(dòng)的，竟會(huì)是清亮的淚，溫?zé)崃吮涞哪橆a，一切都這樣單純美麗。

如果可以一直這樣緊握那有多好，像秋的葉安靜地墜在大地的懷抱里，鋪成最華美卻又最簡(jiǎn)約的地毯一樣，是種回歸的宿舒。

該走了，夜色已經(jīng)慢慢沉淀，家家戶戶也亮起了幸福的燈火，還在屋檐傻站什么呢？我還該回到該有的生活里去，繼續(xù)俗世里亦真亦假的演繹，撐起傘，擋住了雨滴急切的熱烈的擁吻，踏在厚厚的落葉上，像踩碎了一些夢(mèng)想，在人群中，我忽然間變得渺小，左手觸碰到右手，是冰冷的溫暖，又有一點(diǎn)依賴這種被裹在人流里的感覺(jué)了，永遠(yuǎn)前進(jìn)，不會(huì)走丟。

回到了那屬于我的溫暖的教室，日光燈明晃著，與外面的詩(shī)情畫意，竟有些格格不入，窗戶外是一片煙雨朦朧。窗戶上是一些象征著溫暖的霧氣，我坐在桌前，忽然想寫點(diǎn)什么，于是作了這一篇隨想，算是不辜負(fù)了這雨的情意吧！

高二隨想作文 篇3

窗外的燈光點(diǎn)燃了夜里誰(shuí)不眠的眼睛？不是我，我已呼吸均勻地安心而眠

回望在人生那一頭喧鬧著的幸福時(shí)光，我的心中總是漫過(guò)陣陣感傷，我多想變成一只鼠標(biāo)，靜靜地臥在那些幸福時(shí)光上面，伴著它們悠悠地遠(yuǎn)行！

畫面一：天堂與地獄

從小在腦海里就有著天堂的定義。因?yàn)橥捁适吕锾焯檬且粋€(gè)自由美麗的地方，我向往它。地獄是一個(gè)人人都懼怕的名詞，那里有著血腥的戰(zhàn)場(chǎng)，艱苦的生活

然而，今天我卻毫不猶豫地將天堂與地獄兩個(gè)抽象地遙不可及的名字定義在了我的生活中。在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上，我?jiàn)^力拼搏著，追求的就是六月之后家長(zhǎng)，老師口中的所謂的天堂。滿懷希望我跨入了高中的大門。之后的軍訓(xùn)，每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，每周的測(cè)試我不得不唯心地認(rèn)為――這就是宿命，注定了又是一個(gè)輪回，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，一次苦旅只能自憐地安慰將要停止跳躍的鮮活心臟：此天堂非彼天堂，涅磐浴火的鳳凰也不過(guò)如此。

我依然憧憬著二年后的那個(gè)天堂，它會(huì)在不遠(yuǎn)方招手嗎？

畫面二：藍(lán)天白云

很尋常地又望著藍(lán)天，天很廣博，云很灑脫。心情卻是復(fù)雜的。腦海里不斷翻騰出魚翔潛底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走大漠，虎嘯深山，雁排長(zhǎng)空，大漠孤煙，野渡橫舟，杏花春雨，云卷云淑這些都是大自然的魅力所在呀。很盼望有一天能和余秋雨先生一樣來(lái)一回《文化苦旅》，寫一寫《山居筆記》，縱使《霜冷長(zhǎng)河》，卻可換來(lái)《千年一嘆》。

想要勇敢飛，飛向有多遠(yuǎn)，超越了極限，挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)嘴里又開始哼著這首歌，真的愿意飛向遠(yuǎn)方，掙脫一切羈拌。

高二隨想作文 篇4

不知道啥時(shí)間開端，我習(xí)性在雨中物色本人，也總愛(ài)在雨中物色你的背影，好像我悠久都沒(méi)辦法忘卻那一天你離開的背影。我從來(lái)就這樣看著你，直到你的背影消逝在地平線，直到有一種液體朦朧了我的視野。

我轉(zhuǎn)過(guò)身，閑逛在雨中，聽任雨水拍打著我的身軀，雨點(diǎn)兒掉落在我的長(zhǎng)發(fā)上，我只聽到啪啪的聲音，似乎這個(gè)世界只余下我。而我卻笑了，笑本人好傻，我勤奮告知本人這所有不過(guò)一場(chǎng)好看的夢(mèng)，夢(mèng)醒后，我依舊要勇猛的面臨身旁的一切工作，抑或是人。一個(gè)人不行能悠久活在往日，所以，我們要學(xué)會(huì)忘卻。

素來(lái)感到本人好像所有都已忘記，可今日這般情境，往日的各類又耿耿于懷。而今的我已習(xí)性下雨天寂靜的聽歌，做著一個(gè)很久的文學(xué)好夢(mèng)，然后悠久活在本人的文學(xué)世界和音樂(lè)觀堂，做一個(gè)叫天神的女孩。

假如有一日，會(huì)有人在我的耳旁將我喚醒，我相信我已分不清雨？淚？

高二隨想作文 篇5

叮鈴鈴，第二堂課開課啦！這堂課講的是有夢(mèng)就要堅(jiān)持，給我們講課的是敬愛(ài)的廖智老師，她是為靠假肢跳舞的舞蹈老師，是位汶川地震中的幸存者。曾經(jīng)的她，熱愛(ài)舞蹈，是位漂亮的舞蹈老師，可是偏偏老天不長(zhǎng)眼，讓她的雙腳穿上了假肢。剛開始，她常常失去信心與勇氣。她雖然想過(guò)放棄，但是她仍然為了自己的舞蹈夢(mèng)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)著，努力著。日復(fù)一日，摔了一次又一次，都是鉆心的痛。終于，功夫不負(fù)有心人，廖智老師重新站了起來(lái)，重新跳起舞來(lái)，重新回到了舞臺(tái)！而我，時(shí)而作文寫到一半因沒(méi)靈感而總想放棄，但是，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！

長(zhǎng)江為南方人民乃至全國(guó)人民做出了重要貢獻(xiàn)！南水北調(diào)工程解決了北方大部分城市缺水的問(wèn)題，便利的水路通道為為沿江地區(qū)改革開放后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了重要作用！更值得一提的就是20世紀(jì)90年代初在長(zhǎng)江上正式開工建設(shè)的三峽水利工程，鑒于長(zhǎng)江三峽的險(xiǎn)要地勢(shì)和一些技術(shù)不發(fā)達(dá)的原因，一些外國(guó)預(yù)言家就曾斷言：中國(guó)人不可能在三峽地段建立起大規(guī)模的水電站！然而他們錯(cuò)了！中國(guó)人通過(guò)自己的潛心研究和勤奮苦趕＼干，不僅把不可能邊為現(xiàn)實(shí)，而且做得十分出色！現(xiàn)在三峽水利工程已有部分投入運(yùn)行，預(yù)計(jì)到20xx年三峽水利工程竣工時(shí)，它將是世紀(jì)上規(guī)模最大，最先進(jìn)的水電站！三峽水利工程是中國(guó)人把天時(shí)，地利，人和和諧緊密地聯(lián)系在一起的完美表現(xiàn)，是中國(guó)人的驕傲！作為一名長(zhǎng)江的兒女，我更感到驕傲，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)更好地建設(shè)長(zhǎng)江，保護(hù)長(zhǎng)江，以報(bào)答長(zhǎng)江對(duì)我的哺育之恩！

高二隨想作文 篇6

濃霧漸漸散去，天邊依舊露著湛藍(lán)的清新。刺桐在角落里哼著優(yōu)雅的小曲，優(yōu)雅地觀望著忙碌的人們。

然而，陰霾卻在這時(shí)侵襲我的心房，讓思緒沉重地像冰冷的鐐銬。

沒(méi)有人理解我，就像我不了解我自己！

眼角濕了，耳邊傳來(lái)悠悠的庸懶的歌聲，像是為我流的淚。我在渴望什么？

憂傷是我天生的翅膀，只是太單薄，于是不得已藏在笑靨里。心里那條小路總是泥濘，兩旁的花香也總潮得要滴水，似乎一場(chǎng)小雨就足以將一切澆得變成蒼白。

暖暖的春風(fēng)帶點(diǎn)溽熱的夏天的味道，可小道里分明還躺著枯黃的秋葉，窗臺(tái)下還殘留冬的痕跡。我生活在四季交織的世界里，分不清我的左手牽著誰(shuí)，看不見(jiàn)我的右手挨著什么？

也許，我是孤獨(dú)的，就像那個(gè)在大海里獨(dú)自拼搏的老人，疲憊有執(zhí)著。

也許，有一天，我會(huì)好起來(lái)。

高二隨想作文 篇7

不知道幾點(diǎn)了，全部的表都讓我從房間里驅(qū)趕出去了，好寂靜，只能聽到筆畫在紙上的沙沙聲。表面應(yīng)當(dāng)入夜了吧，由于我的臺(tái)燈亮著，表面應(yīng)當(dāng)有星星吧，由于我聽不到風(fēng)聲。我的窗戶上滿了霜，看不見(jiàn)表面或許這樣最佳，可以悠久維持那種漂亮的夢(mèng)幻，夢(mèng)幻幻滅時(shí)心是很痛的。

一次與朋友聊起對(duì)于流星的話題，她跟我說(shuō)她和朋友等獅子座流星雨等了一個(gè)黃昏，我笑，她問(wèn)你呢？我說(shuō)見(jiàn)過(guò)兩次，許諾了么？沒(méi)來(lái)得及大家都笑了，本來(lái)心中挺慶幸的，十七歲的女郎有太多可望不行及的空想，假如這些空想都經(jīng)歷流星許下了而虛假現(xiàn)，生怕對(duì)流星的喜歡就不如過(guò)去了吧。所以我愛(ài)偶爾碰見(jiàn)的流星，不需啥等候，似乎宿命的安頓。一舉頭，一顆星劃過(guò)天涯，亮點(diǎn)，曲線，消逝。所有那樣平靜，那樣當(dāng)然，而又透出那種難于言喻的漂亮，雖留住一絲可惜，可那種美卻記得深厚。

寫到這覺(jué)得有淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，不知為何，非常-簡(jiǎn)單抽泣我是一個(gè)堅(jiān)毅的女孩我了解，可是我的淚不堅(jiān)毅，在處三時(shí)看法了一個(gè)女孩，好心愛(ài)，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩又一次看見(jiàn)她舉頭看著棚頂好萬(wàn)古間，厥后問(wèn)她為何，她跟我說(shuō)：當(dāng)眼淚要留出來(lái)時(shí)你就舉頭看燈看星淚水就不會(huì)流出來(lái)了。厥后試試真的好使，可是我不是愛(ài)憋著淚的人在寂靜的晚上，哭是我的一項(xiàng)消遣，闃然的坐在那，讓淚水從嘴臉滑落，不知為何，愛(ài)這類覺(jué)得，有的時(shí)候，也愛(ài)想一想將來(lái)，想在河濱有一所寂靜的屋子，有大大的窗戶，長(zhǎng)長(zhǎng)的米色落地窗簾，好簡(jiǎn)明的空想不是么，可要到達(dá)仿佛也很難。

我歷來(lái)寫不了太長(zhǎng)的東西，寫到最終老是覺(jué)得變了味，那么就寫到這邊吧，想在應(yīng)當(dāng)是黃昏了，由于我有些困了！此刻應(yīng)當(dāng)有月亮了吧，由于我發(fā)現(xiàn)表面，透過(guò)霜，有一絲絲的亮光。

每一個(gè)人都有本人分別的心思，分別的生活，分別的世界，今日在這邊寫了一些東西，邊想邊寫，邊寫邊想。今日就這樣往日了，來(lái)日又是第成天我們余下生命中的第成天，我期望不管過(guò)去怎么樣，從那成天開端，我們，都讓本人美好。

高二隨想作文 篇8

現(xiàn)在的我，希望將來(lái)的你，思想不會(huì)有太大改變，當(dāng)然，你不可以像我現(xiàn)在那么任性，你應(yīng)該成熟，我只是希望，當(dāng)你將來(lái)真的有機(jī)會(huì)在看見(jiàn)這篇并非甚好的作文時(shí)，不會(huì)抵觸，不會(huì)覺(jué)得好笑，我上面所說(shuō)的每一句話都很認(rèn)真，希望你將來(lái)，在原則上，不會(huì)不同，不會(huì)笑話此時(shí)的年少輕狂?！安煌跣模降檬冀K”，希望你可以做到。

20xx年中考已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，作文對(duì)語(yǔ)文成績(jī)十分重要，一定要加強(qiáng)作文練習(xí)，多多積累，多看范文。下面就讓我們欣賞一篇20xx年中考作文。

現(xiàn)在，我們可以看到各種各樣的風(fēng)箏:有的像一只栩栩如生的大鳥；有的像一條蓄勢(shì)待發(fā)的長(zhǎng)龍；還有的像一只小巧玲瓏的燕雀數(shù)不勝數(shù)，應(yīng)有盡有。古代的時(shí)候，風(fēng)箏是由漢族勞動(dòng)人民發(fā)明于中國(guó)東周春秋時(shí)期，至今已經(jīng)有2000多年的歷史了。相傳風(fēng)箏最早是由墨翟以木頭制成木鳥，那是人類最早的風(fēng)箏起源。后來(lái)魯班用竹子，改進(jìn)墨翟的風(fēng)箏材質(zhì)。直至東漢期間，蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)后，坊間才開始以紙做風(fēng)箏，稱為紙鳶。這也是濰坊叫:鳶飛的原因之一。

高二隨想作文 篇9

白樺林脫掉重重衣

彷佛脫掉了一全面時(shí)節(jié)

六角形的標(biāo)識(shí)

遮天蔽日

落滿了田產(chǎn)

地面

也含蓄了淋漓

在大氣層的抑制下

深藍(lán)的天空

頓時(shí)形成銀色的囹圉

孤寂花圃的街心燈光下

我為你而覬覦

從冬季遠(yuǎn)了

你還回來(lái)么

孩子在雪中細(xì)細(xì)地品著你

你依然是晚些走吧

別作對(duì)光陰的腳印

雖然稀疏成泥

雪花簌簌地落下枝葉

不過(guò)切莫打擾

看雪的女孩

高二隨想作文 篇10

今日的神情跟著太陽(yáng)走；感覺(jué)很好的神情，早晨，早夙起來(lái)，在這邊聽音樂(lè)感覺(jué)好爽的生活．此刻才發(fā)覺(jué)夙起床也是一種非常的神情－－好爽耶．

國(guó)慶節(jié)往日啦中秋節(jié)將近到來(lái)啦．有啥節(jié)目呢？我不知到，在很小時(shí)我聽爸爸說(shuō)過(guò)中秋節(jié)是家人相思的日子．說(shuō)不管在什么地方也要回家同家人聯(lián)合大家談下心，明白下家庭之事．但是我想來(lái)歷來(lái)出來(lái)工作后就沒(méi)有回過(guò)家里過(guò)中秋，老是一個(gè)人在表面渡過(guò)．但今年也不返去過(guò)中秋了算是不聽爸爸的話嗎？爸爸在這邊我祝你和媽媽在家里中秋節(jié)愉快．玩得高興一點(diǎn)吧．

神情這東西果真讓人沒(méi)辦法操縱，神情好了全面世界都是好的；神情欠好了世界即是灰蒙蒙的。我相信有沒(méi)有數(shù)的人有跟我一樣的觀點(diǎn)，由于我們都是平卑鄙凡的人，卑鄙的人必定會(huì)常的人生的百味，會(huì)走卑鄙的路。但不知啥時(shí)間我的神情變的冗長(zhǎng)，多是我長(zhǎng)大了吧，然而我果真不愿長(zhǎng)大，我不愛(ài)生活被神情弄的七手八腳。也由于工作和生活上有太多苦惱；大概是我還沒(méi)有果真長(zhǎng)大，面臨我這變幻無(wú)量的神情不知道怎么宣泄。有太多的未知，唯獨(dú)可知的就是我們的拜別，沒(méi)有情由去悔恨這個(gè)世界的薄情，由于拜別也是人生的一種美，拜別之美是讓我們明白了啥叫愛(ài)惜，本來(lái)拜別其實(shí)不恐怖，不過(guò)得看你是用一顆啥心去對(duì)付，天不無(wú)不散的宴席，這是恒古穩(wěn)定的，是沒(méi)有人可以改觀得了的。

每一個(gè)人的心理區(qū)都是充實(shí)的。深藏著很多不為人知的心傷情勢(shì)。大概你要說(shuō)我太多愁善感，但對(duì)只活了十幾年的我，

全部-難過(guò)的情勢(shì)確實(shí)讓民心酸。要明白，我畢竟不是一個(gè)年暮的人，而是一個(gè)花季的孩子。我還有太多的風(fēng)波沒(méi)有始末過(guò)。但控制卻是屬于此，明白嗎？我們的心思也不過(guò)浪蕩在這個(gè)控制內(nèi)，所以請(qǐng)別說(shuō)我稚嫩。

本來(lái)有的時(shí)候我也供認(rèn)本人很稚嫩。沒(méi)事謀事，一潭平靜的湖水非要硬投下一枚石子，非要蕩起一點(diǎn)泛動(dòng)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，才肯停止。這是一個(gè)燥動(dòng)的時(shí)節(jié)，要做到心靜如水，談何-簡(jiǎn)單呀！該沖動(dòng)時(shí)何故要偽裝平靜呢？傳聞人身后會(huì)有魂魄出竅，那樣是不是可以解說(shuō)，人身后都不肯平靜，更況且活生生的一個(gè)人。說(shuō)果真，我們也不甘于平靜，老是躍躍欲試。有時(shí)我會(huì)無(wú)趣的望這天想：我是一個(gè)好孩子嗎？但藍(lán)天白云沒(méi)有給我謎底。本來(lái)我了解誰(shuí)也不能給我謎底。好孩子是沒(méi)有美麗的。但是我依然是不竭的問(wèn)他人。哎，好瑣碎。人是不是天資就會(huì)自找瑣碎呢？或許人生即是找瑣碎的動(dòng)物，活的好好的，但卻要非要跑去問(wèn)他人怎么樣才會(huì)靜心。他人的觀點(diǎn)果真很重大嗎？我也不知道。我就好像個(gè)迷途的小孩：莫衷一是。

仿佛有過(guò)這樣的一句話：不聽老頭言，耗損在且自。果真會(huì)耗損嗎？不是吃一蜇長(zhǎng)一志嗎？我感覺(jué)生長(zhǎng)的過(guò)程即是這樣：老是要在黑陰暗踉踉蹌蹌，才會(huì)迎來(lái)遠(yuǎn)處的曙光。

初三隨筆作文

作文是表達(dá)自我的一種方式，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字，想要寫好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫。那么，有沒(méi)有優(yōu)秀的作文模板供我們參考呢？或許你正在查找類似"初三隨筆作文"這樣的內(nèi)容，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

初三隨筆作文(篇1)

有人喜歡風(fēng)，是喜歡它的涼爽；有人喜歡雪，是喜歡它的潔白；有人喜歡云，是喜歡它的千變?nèi)f化。而我格外喜歡雨，我是喜歡她的晶瑩、剔透和下雨的感覺(jué)。

雨總是在我們有預(yù)感的時(shí)候來(lái)，這樣我們會(huì)為她的光臨做好準(zhǔn)備。雨呀，雨呀，你什么時(shí)候才能在別人不知道的情況下出現(xiàn)呢？能不能在我意料之外的情況下出現(xiàn)呢？那一刻在我的腦海里一次次出現(xiàn)，在雨中的美麗景象。

美麗神奇的雨景是怎么形成的呢？我查了有關(guān)資料知道了雨是空氣中的水分和蒸汽都跑到云層里去了，水分和蒸汽越積越多，空氣承受不了過(guò)大的壓力就變成雨降下來(lái)了。這樣你就知道了雨為什么是透明的，沒(méi)有顏色的，也沒(méi)有味道。

有句諺語(yǔ)叫“春雨貴如油”，就是說(shuō)春天的雨對(duì)人們的生活來(lái)說(shuō)很珍貴，她滋養(yǎng)萬(wàn)物，使生命充滿活力；但通常夏天的雨除了給人們帶來(lái)涼爽之外，太多的大雨也會(huì)形成洪水災(zāi)害，看來(lái)人們只有很好的利用水，她才會(huì)變成我們的好朋友，有利無(wú)害。

以前我不喜歡下雨，現(xiàn)在我喜歡下雨了。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)越不喜歡的東西你要去經(jīng)常去觀察、去做你會(huì)越來(lái)越喜歡他。工作、學(xué)習(xí)和做事情都是這個(gè)道理。

初三隨筆作文(篇2)

雨，自古以來(lái)給人們帶來(lái)了極大的不方便，8月30日下了一場(chǎng)奇怪的雨。

這一天早上，我和媽媽一起出去吃早飯，據(jù)天氣預(yù)報(bào)報(bào)道今天有暴雨，難怪天空一直黑沉沉的。

突然，從天空傳來(lái)了轟隆隆……的響聲，好像雷公公在敲鼓；云姑娘害怕地把天上一只只“小綿羊”趕緊藏起來(lái)逃跑；風(fēng)哥哥害怕地不停發(fā)脾氣亂吹風(fēng)，吹得地上的沙子不停地往人們的眼睛里跑、吹得小樹不斷的鞠躬、吹得人們曬的衣服滿天飛舞；雨婆婆被鼓聲震地天昏地轉(zhuǎn)害怕的哭了起來(lái)，它不停地撒下傾盆大雨的“眼淚”。

雨果真的下起來(lái)了，路上的行人有的冒著暴風(fēng)雨跑回家、有的躲在屋檐底下，我和媽媽最鎮(zhèn)靜躲在吃早飯的房子里，靜靜地看著外面雨水，一滴滴雨水落在地上像一棵棵小草，地上的雨水來(lái)不及流走匯聚在一起形成了一幅美麗的雨畫。

霎時(shí)雨又停了，太陽(yáng)公公露出了微微笑臉，太陽(yáng)比以前更明亮更燦爛，一只只“小綿羊”馬上從云姑娘那里逃了出來(lái)。

?。】諝庀翠塘艘槐檎嫘迈r。

突然聽見(jiàn)有人大聲喊：“快看呀！彩虹妹妹穿著漂亮衣服出來(lái)了”。我和媽媽也驚奇的一看天空，?。≌娴氖瞧卟侍鞓蜓?！好美好美…！

路上又恢復(fù)了平靜，那些冒著暴風(fēng)雨回家的人們衣服全部打濕了，那些躲在屋檐底下的人們又開始正常的行走，我和媽媽一起回家做作業(yè)。

腦海里還在回味剛才的美景，就是一眨眼工夫，讓我見(jiàn)證了暴風(fēng)雨前后的景象，真是妙不可言！

初三隨筆作文(篇3)

那是我上一年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。

一個(gè)下午，雨過(guò)天晴，幾朵可愛(ài)的云在藍(lán)藍(lán)的天空上玩耍，空氣中帶著一股新鮮的泥土氣味，但地面、樹木和滑梯上仍是濕漉漉的，淘氣的我不以為然地照樣爬上滑梯，“呼”的一聲滑下來(lái)。就這樣滑了幾次，我忽然感覺(jué)有些不對(duì)勁，這么炎熱的夏天卻感到坐在冰箱里，我連忙離開滑梯，跑進(jìn)廁所。

我一摸褲子，呀，濕的，莫非……是我尿褲子了？不可能，我根本沒(méi)有感覺(jué)到，并且我手上也沒(méi)有尿臭味，準(zhǔn)是被滑梯上的水弄濕了。怎么辦呢？我急得滿頭汗水又羞得滿面通紅，用手捂著背后，本想掩飾住水印，沒(méi)想到這樣還更引人注目。我忍著大家奇異的目光挪進(jìn)教室，向一個(gè)同學(xué)借了電話卡，徑直跑向電話亭。我心急如焚地?fù)芡穗娫挘骸拔?，媽媽。”媽媽溫和地?wèn):“什么事?”“我玩滑梯時(shí)把褲子弄濕了?！痹谥車嫠５囊蝗嚎蓯旱男『⒙牭搅耍_懷大笑起來(lái)。我很生氣，但又克制住自己：“媽媽你幫我把褲子送過(guò)來(lái)，好嗎？”“好，再見(jiàn)！”，我放下電話，沖進(jìn)教室，時(shí)間在艱澀地流逝著。

夏天的天氣就象小孩的臉，說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，忽然又開始烏云密布，頃刻間又下起了傾盆大雨。開始上課了，可是我一點(diǎn)心思都沒(méi)有，全部的注意力都在濕漉漉的褲子上，我焦急地盼望媽媽的身影快點(diǎn)兒在窗外出現(xiàn)。終于，我看見(jiàn)暴雨中，媽媽撐著一把小小的遮陽(yáng)傘，大風(fēng)把傘吹得好象要翻上天去，雨水不停地打落在她的瘦小的身上，而她的懷里卻緊緊抱著一個(gè)塑料袋，她氣喘吁吁地來(lái)到我的教室門口，沒(méi)顧得上擦去臉上的雨水就向教室里的我招了招手，然后跟正在上課的老師點(diǎn)點(diǎn)頭，就連忙把我?guī)У綆?。她麻利地幫我脫下褲子然后打開塑料袋，迅速地幫我穿好褲子，溫和地說(shuō)了句：“快上課去！”看著幾乎渾身濕透的媽媽，我感覺(jué)心里濕濕的熱熱的，又內(nèi)疚又心疼，而媽媽沒(méi)有一句怨言和責(zé)罵。我心里暗暗下決心，以后一定不再淘氣，不給媽媽添麻煩。媽媽把我送到教室就離開了，我只能目送她慢慢走遠(yuǎn)。心里卻似波濤洶涌，老師上的課我一個(gè)字都沒(méi)聽進(jìn)去……

這么多年過(guò)去了，我依然記得當(dāng)時(shí)的情景，回憶雨中的媽媽，我心中依然激蕩著一股暖流。

初三隨筆作文(篇4)

春雨

啊，一場(chǎng)如煙似霧籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了。蘇醒了的大地睜開驚喜的眼睛，無(wú)聲地享受著春雨的滋潤(rùn)。雨霧雨絲潤(rùn)濕了山，潤(rùn)濕了樹，潤(rùn)濕了房上的炊煙，也潤(rùn)濕了人們的心田。

我倚在窗前，接受春雨的愛(ài)撫。涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。啊，真好，新年竟是在這場(chǎng)春雨的洗禮中到來(lái)的。

窗臺(tái)上那盆玫瑰，枝丫上已長(zhǎng)出了片片新葉，一個(gè)小小的、包得緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來(lái)。春雨染綠了它們，噢，豈止是這一枝玫瑰呢?看，遠(yuǎn)處，近處，滿眼都是清新悅目的“綠”。春雨洗凈了大自然身上的塵埃，萬(wàn)物都泛出了一層誘人的綠光。不知是渴望還是企慕，我真想，真想擁抱這無(wú)邊的“綠”，這籠罩于濛濛春雨中的“綠”。

透過(guò)雨幕，我看到那春雨籠罩的大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動(dòng)的彩虹。人們沐浴在春雨下，輕快地走向自己的崗位，開始了這一年中的第一天。

春雨洗去了冬日的沉重，春雨給人們帶來(lái)了“綠”的遐想……

下吧，春雨，大自然將因你而充滿生機(jī);下吧，春雨，你可知道，我們?cè)鯓蛹鼻械睾魡具^(guò)你……

初三隨筆作文(篇5)

日暮伴隨著夕陽(yáng)落下，我靜靜看著這美好的一幕，我多想時(shí)間停在這一瞬間，只有我和落日……因?yàn)橹挥兴阒視r(shí)，我才覺(jué)的我是安靜的、是溫暖的，也許人就是如此奇怪吧。

落日，我多像是她的孩子。在我孤單、悲傷時(shí)，我會(huì)依賴她，會(huì)想念她。在我每次最狼狽，最委屈時(shí)，我都會(huì)遇見(jiàn)她，是她陪著我，給我無(wú)聲的安慰；也是她伴著我，給我真誠(chéng)的微笑，她的笑如同天使一般，是最美麗的風(fēng)景……也是最難忘的那回眸一笑。有人說(shuō)“回眸一笑百媚生”，也許，正是這笑使我喜歡上了她吧！我記得，我第一次喜歡上她時(shí)，是在我第一次，為了一些可笑的，到現(xiàn)在都不記得的事情而哭時(shí)的尷尬邂逅。而我也只記得那天，我躲到了一個(gè)沒(méi)有任何人，周圍是枯草，連花兒也謝了的秘密地方。我哭的不由自己，悲傷逆流成河，就在我認(rèn)為連世界也灰暗了時(shí)，我感到了溫暖，像是有一束光照亮了我的世界一般。也是在我抬頭的一瞬間，我看到并發(fā)現(xiàn)了落日，她的余暉打到我的身上，耀的我睜不看眼，而她也好像用她的那一點(diǎn)余暉為眼淚，我笑了，笑她傻得可愛(ài)，也笑她給我的溫暖讓我不想再流眼淚。在此之前，我好像從沒(méi)有留意過(guò)她，甚至我似乎都不知道她的好與美，因?yàn)槟菚r(shí)的她對(duì)我是無(wú)所謂的。可現(xiàn)在，她是我的朋友，是我欣賞的伙伴，也是對(duì)我最重要的家人。或許，我會(huì)如此，只因我是奇怪的吧！

可人之所以如此奇怪也不過(guò)是聆聽了內(nèi)心中那最原始的樂(lè)譜。而只有經(jīng)受過(guò)嚴(yán)寒的人，才會(huì)懂得太陽(yáng)的溫暖，而從陌生到熟悉的過(guò)程，便是如此。

初三隨筆作文(篇6)

青春是我們面對(duì)人生的單程旅行，青春也是這個(gè)時(shí)代的主題曲。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)美好又讓我澎湃不已的青春，我找到了自己的人生價(jià)值，我珍惜擁有青春的每一分每一秒。

我已經(jīng)十六歲了，我從當(dāng)年剛踏進(jìn)中學(xué)的小女孩蛻變成了現(xiàn)在面對(duì)各種困難都應(yīng)對(duì)得體，在外人面前既大方又開朗的女生，我知道這個(gè)過(guò)程是特別艱辛的，我總覺(jué)得自己仿佛看到了未來(lái)的曙光，其實(shí)，凡是親身經(jīng)歷過(guò)的事情，都會(huì)在我心中留下深深的一個(gè)烙印，選擇什么樣的方式能讓自己升華，只有自己知道。我學(xué)會(huì)了遵從內(nèi)心的想法，選擇屬于自己的別樣青春……

青春就像是和我開了個(gè)玩笑，我經(jīng)歷過(guò)痛苦，巨大的收獲，開心，這一切使我更加懂得了我存在的意義與價(jià)值，曾經(jīng)的我，做過(guò)許多淘氣的事兒，但也一直在為夢(mèng)想勇敢，努力地拼搏著。一個(gè)人想達(dá)到自己內(nèi)心所想，一定要抵御外界的撕扯。首先，專注于現(xiàn)在的一切，要敢于做夢(mèng)，青春就是如此，追尋夢(mèng)想；其次，專注于堅(jiān)持，這樣才可以找到目標(biāo)，不被自己的叛逆帶到另外一個(gè)世界里去然后追悔莫及；青春時(shí)分，一定不要因?yàn)橥饨绲膲毫膹U年紀(jì)和精力，堅(jiān)持自己心之所往。人生路上，總有太多事情，讓我們分心，來(lái)不及思考，但我們還是要打破常規(guī)，勇敢出發(fā)！

青春是心靈的目的地，是我們的不竭動(dòng)力，不聲色不青春！

點(diǎn)評(píng)：“青春是我們面對(duì)人生的單程旅行，青春也是這個(gè)時(shí)代的主題曲”，小作者就是這樣為我們表達(dá)自己對(duì)于青春的感情和感悟，簡(jiǎn)單自然！

文章不足之處在于，具體的故事太少，需要做一番補(bǔ)充，才能充實(shí)文章的內(nèi)容，才能讓文章更加飽滿！

熱愛(ài)青春，勇敢前行吧，青年！

初三隨筆作文(篇7)

又是一個(gè)雨中的下午。原本還露著笑臉的老天爺像是和我們開玩笑似的，忽然變了臉。前腳剛進(jìn)家門，黃豆般大小的雨點(diǎn)就代替了震耳欲聾的雷聲。在慶幸之余，品味這迷人的雨景就是我此時(shí)此刻最想做的事了。

人們常說(shuō)：春雨潤(rùn)如酥。然而確少有人稱贊秋雨。是啊，秋雨有時(shí)并不討人喜愛(ài)。就如一些農(nóng)民，認(rèn)為大雨會(huì)使莊稼折斷。可我覺(jué)得，風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹；永不放棄才會(huì)有成就；莊稼只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的磨練才會(huì)更受人們的歡迎。人也一樣，只有經(jīng)受過(guò)千百個(gè)困難，千百種磨練，才會(huì)在人生的道路上勝人一籌。

我的思緒隨著嘩嘩的雨聲回到了現(xiàn)實(shí)。只見(jiàn)窗外雨霧迷蒙，50米外的高樓隱約出現(xiàn)在飄忽的雨霧中。此時(shí)此刻，此情此景，美輪美奐，不禁令我想起了陶潛的《桃花源記》中所描繪的仙境。若不是那隱隱約約出現(xiàn)的高樓在不斷地提醒我這是現(xiàn)代，恐怕我早就以為這是夢(mèng)境而不是現(xiàn)實(shí)了。

看著這由水珠構(gòu)造成的珠簾漸漸消失，我的心里竟產(chǎn)生了一種悲傷的情感。莫不是受了水珠滴落一去不復(fù)返的感染？是啊，多么可惜，為何世間萬(wàn)物都要經(jīng)歷新陳代謝？無(wú)論花兒多美，它總是要凋落；無(wú)論小草多堅(jiān)強(qiáng)，它總是要枯黃；無(wú)論雨景多令人沉醉，它總是要消失；無(wú)論時(shí)光多么美好，它總是要逝去。但換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，花兒謝了，還會(huì)長(zhǎng)出一朵更美的；小草枯了，還會(huì)長(zhǎng)出一株更堅(jiān)強(qiáng)的；雨景消失，也還會(huì)有無(wú)數(shù)場(chǎng)；可是，時(shí)間一去不復(fù)返，逝去的時(shí)光，我們又怎能奢望它回來(lái)？

初三隨筆作文(篇8)

下午，小明放學(xué)的時(shí)候突然下起雨來(lái)，沒(méi)多久雨越下越大，最后竟然成了傾盆大雨。

小明拿出雨傘自言自語(yǔ)地說(shuō)：“幸虧今天早上媽媽要我把雨傘帶著，要不然我就會(huì)被雨淋濕了，成了落湯雞。哈哈哈…..！”

小明走著走著忽然發(fā)現(xiàn)好像有人跟著他，他轉(zhuǎn)過(guò)身子一看卻發(fā)現(xiàn)有一位小妹妹跟在他后面。她好奇地問(wèn)：“小朋友！你干嘛老跟著我？還有你叫什么名字？”

小妹妹把手放在頭上說(shuō)：“今天雨下得太大了，我沒(méi)有帶雨傘。你的雨傘可以和我一起用嗎？其實(shí)我的名字叫小紅?！?/p>

小明微笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！老師教我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，助人為樂(lè)嗎！”

小紅興奮地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥！”

小明和小紅一起走啊走，唱啊唱，有說(shuō)有笑的正準(zhǔn)備回家。朦朧間，他們隱約看到前面不遠(yuǎn)處有一位慢吞吞走著的老爺爺正被大雨淋濕著。小紅指了指前面的老爺爺對(duì)小明說(shuō)：“大哥哥，你看，那前面好像有一位老爺爺很困難地走著？”

小明仔細(xì)地看了看說(shuō)：“對(duì)，前面的確有一位老爺爺在大雨中很困難地走著。小紅，你的眼力真好??！”

小紅高興地說(shuō)：“不用夸我了，那我們快走吧！”

小明好奇的問(wèn)：“我現(xiàn)在只有一把雨傘，那我們?cè)趺窗延陚愫屠蠣敔斠黄鹩媚兀俊?/p>

小紅回答：“你抱著我，不就行了嗎？”

小明高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“小紅，你真聰明呀！”

他們拿著雨傘急忙上去和老爺爺一起用。

老爺爺高興地說(shuō)：“太好了，雨停了，真好！”

初三隨筆作文(篇9)

窗外細(xì)雨仍在斜織，像一個(gè)雅婦，用絲雨連成線，來(lái)縫合天空那道巨大的傷口，她手法輕巧，不急不躁，累了，歇會(huì)，倦了，停會(huì)，已經(jīng)三兩天了呢，她斷斷續(xù)續(xù)地堅(jiān)持著。不知道漸漸灼人的太陽(yáng)，什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)幫她，或許在明天，或許還會(huì)很久…

即將轉(zhuǎn)夏，天一陰沉，悶的讓人發(fā)慌，空氣里有一種讓人，幾近窒息的感覺(jué)…不知為何，心仿佛也被這種感覺(jué)包圍，令人好生難受。下午一個(gè)休假，本該靜靜地呆下來(lái)緩解這幾日的疲勞，可心卻想出去走走，即使外面下著小雨，即便上下眼皮打架，還是抱著傘出去了。大概巧婦也在犯困，雨很小，索性收了傘，任憑細(xì)碎慌亂的小雨點(diǎn)打在身上，“啪”的一聲，圓嘟嘟的它就給摔扁了，也不知道它會(huì)不會(huì)痛呢…稀稀傘花斜倚在小雨里，我拿著未打開的傘匆匆而過(guò)，走點(diǎn)另類，感覺(jué)，我好像有點(diǎn)與這個(gè)世界背道而馳，不，是與這些正常人的想法南轅北轍，有點(diǎn)非人類呢，是不是真有一天，一個(gè)小乖仔告訴我“地球很危險(xiǎn)，快回火星去？“忽然喜歡這種格格不入，這不是叛逆，而應(yīng)該是一種成長(zhǎng)…

是不是誰(shuí)不小心戳開了這么一個(gè)口子，讓阿姨忙碌著縫補(bǔ)，它會(huì)不會(huì)很痛？總喜歡天空帶給我的寧?kù)o，可現(xiàn)在它卻受了傷，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，默默祈禱它快些好起來(lái)，好不甘心。“喂，大家伙，以后我們做朋友，互相傾吐心事好不好？那樣你就不會(huì)這么難過(guò)了…”它學(xué)我，將我說(shuō)得又告訴我，哈，約定了呢，那么就要遵循呦～好開心，即使它也叫我“大家伙”。

初三隨筆作文(篇10)

正月里的一個(gè)清晨，迎來(lái)了今年第一場(chǎng)雨。

層層烏云漫漫遮住了太陽(yáng)，原本晴朗的天陷入了昏暗。不久，雨便滴滴答答的下了起來(lái)，濺落在地上，又分散出許多晶瑩的小水滴。

這一場(chǎng)雨給鄉(xiāng)村帶來(lái)了一絲清爽，一絲爛漫與美妙。

嘰嘰喳喳的鳥兒飛回巢中，探出頭來(lái)，仿佛在等待著雨后的清新空氣。螞蟻們也相繼爬入蟻洞里，窺視著遠(yuǎn)方。

雨漸漸下大了，鳥兒的頭慢慢縮了回去。

雨籠罩住了視野，卻依稀可見(jiàn)有一個(gè)龐大的身影，不，還有一個(gè)小身影，它們緊靠在一起，那是門前的兩棵樹。小樹躲在大樹寬大的臂膀下，這雨對(duì)他來(lái)說(shuō)太恐怖了。它不敢動(dòng)一下，它看不清眼前的一切，只能用纖細(xì)的枝條抱住大樹，依偎在他的懷里。

大樹輕輕的為小樹劃了一個(gè)圈，把所有的枝都偏向這一邊，用自己蒼老的身軀為小樹擋著風(fēng)雨，大樹、小樹雖然不是母子關(guān)系，卻能像母親一樣照顧小樹，關(guān)愛(ài)著它，保護(hù)著它，為它付出一切。

它們都在等待，等待著雨的結(jié)束。

雨越下越小，慢慢停了。這場(chǎng)雨沖走了路面、房頂?shù)奈勰?，沖走了樹葉上的灰塵，沖走了被踩黑的雪，沖走了悶澀的空氣，整個(gè)世界仿佛煥然一新，變得清爽，新鮮。

小樹松開了枝條，挺了挺胸，大樹彎過(guò)腰，抖了抖身子。鳥兒歡快的飛舞起來(lái)，在空中竄來(lái)竄去，螞蟻們也紛紛爬出來(lái)，呼吸新鮮的空氣。

這是一場(chǎng)清爽的雨，給鄉(xiāng)村帶來(lái)了一絲清爽，一絲爛漫與美妙。

初三隨筆作文(篇11)

今天是*班的訓(xùn)練日，原本以為可以在操場(chǎng)上，瞄她一眼，可還是被那喜歡玩惡作劇的老天給耍了一把---下雨了。

我沒(méi)帶傘，天也好灰，我停留在學(xué)校的走廊上，依舊希望能望到她，可是，密集，繁雜的雨點(diǎn)，妨礙了我的視線。結(jié)果。.我沒(méi)有看到她，拖拉著沮喪的身體，走到車棚，準(zhǔn)備拿單車回家，但我的視線仍然在留戀著她曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的地方。 我終于還是一登腳，上了車，飛快的穿刺在雨中。呵~雨一直在打著我，細(xì)細(xì)的[棉線]在我頭上，身上，匯聚成了[面].經(jīng)過(guò)的同學(xué)都說(shuō)：“嘿，你還真勇耶，這樣會(huì)生病的喇。”我多么希望這句話，是從她嘴里說(shuō)出來(lái)的啊。

現(xiàn)在，被淋的是我。回家的路途不過(guò)七`八分鐘，我卻希望永遠(yuǎn)也走不到家，就這樣，一直被雨打著，打著，來(lái)彌補(bǔ)那天說(shuō)的話。