家長觀后感

最新家長觀后感。

今天幼兒教師教育網(wǎng)給大家整理的是一篇關(guān)于“家長觀后感”的文章。寫作品名觀后感時有可供參考的模板嗎？當(dāng)我們欣賞一部相當(dāng)優(yōu)秀的作品時，我們會在觀看的過程中產(chǎn)生很多不同的想法。觀后感能夠幫助我們更深刻地理解電影中的情節(jié)和人物形象，提高我們的觀影能力和學(xué)習(xí)能力。希望大家能仔細閱讀以下要點：

1.鮮明的故事主題：本片展現(xiàn)了一個令人深思的主題，通過各種視覺和情感上的呈現(xiàn)，引發(fā)觀眾的共鳴。人們可以從中得到許多啟示和思考。

2.精彩的劇情發(fā)展：電影中的情節(jié)扣人心弦，充滿懸念和意想不到的轉(zhuǎn)折。每個場景都設(shè)計得非常巧妙，將觀眾帶入角色的世界，讓人如癡如醉。

3.令人難忘的角色形象：電影中的每個角色都栩栩如生，他們的性格和經(jīng)歷都給觀眾留下了深刻的印象。角色之間的相互關(guān)系和發(fā)展也很有層次感，讓人對他們的命運產(chǎn)生共鳴。

4.出色的視聽效果：電影在音效和視覺上都做得非常出色，給觀眾帶來了強烈的觀賞享受。畫面的構(gòu)圖和色彩搭配，音效的應(yīng)用和音樂的選擇都很講究，為整個電影增添了不少亮點。

5.深刻的思考價值：觀后感不僅是對電影本身的評價，更是對生活和人性的思考。電影所傳達的思想和價值觀使人不禁深思自己的人生和處世態(tài)度，引發(fā)對社會現(xiàn)象和人類命運的反思。

通過觀后感，我們能夠更好地理解電影中所傳遞的信息和情感，同時也能夠培養(yǎng)我們的觀影能力和思考能力。希望大家在欣賞“家長觀后感”這部作品后能夠有更深入的體會和感悟。

家長觀后感 篇1

《愛的家長會讀后感》

家長會是每位家長都會參加的一個重要活動，在這個活動中，家長們能夠了解孩子的學(xué)習(xí)情況、與老師進行對話，以及與其他家長交流經(jīng)驗和心得。而《愛的家長會》這本書，則以家長會為主題，講述了一場不同尋常的家長會。

這次家長會的主題是“愛”。書中主人公是一位家長代表，她為了參加這次家長會，特意準備了許多資料和觀點。但在家長會上，她意外地聽到了不同尋常的聲音。

一位家長代表分享了他的觀點：“愛不僅僅是關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，更重要的是要給予孩子足夠的自由。應(yīng)該尊重孩子的選擇，給他們一個成長的空間?！?/p>

隨后，另一位家長代表也分享了她的觀點：“愛還包括陪伴。要關(guān)注孩子的需求，陪他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，盡可能地與他們建立深入的關(guān)系。”

隨著更多家長代表的發(fā)言，越來越多的觀點被提出。有人認為，愛是尊重和理解，家長應(yīng)該從孩子的角度去思考問題；有人則認為，愛是啟發(fā)和鼓勵，家長要幫助孩子找到他們的興趣所在。

在閱讀這本書的過程中，我仿佛置身于那個家長會的現(xiàn)場，聽到了各種觀點和聲音。作者通過這些不同的觀點，讓我意識到了愛的多樣性和復(fù)雜性。每個家庭有不同的教養(yǎng)方式和家庭環(huán)境，而這些都會影響到孩子的成長和發(fā)展。

作為家長，我深刻地意識到，的愛不應(yīng)該局限于給予物質(zhì)上的供養(yǎng)和學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，更重要的是要給予孩子情感上的理解和支持。要關(guān)注孩子的內(nèi)心世界，體諒他們的需求和情感。家長和孩子之間的溝通和互動，是建立良好家庭關(guān)系的基石。

在書中，作者還通過一些家庭案例和故事，讓我更深入地思考了愛的本質(zhì)。有一個家庭的父親因為工作繁忙，幾乎沒有時間陪伴孩子。而當(dāng)他得知孩子在學(xué)校遭受了欺負后，他的內(nèi)心充滿了愧疚和懊悔。他深刻地意識到，愛是陪伴和理解，他決定從此改變自己，更多地投入到孩子的成長中來。

這個故事讓我感動，也讓我反思。作為家長，不能只是片刻的關(guān)心，而是要長久地陪伴在孩子的身邊。要真正理解他們的需要，與他們建立起親密而深入的關(guān)系。只有這樣，才能用心去教育和引導(dǎo)他們，幫助他們成長為自信、獨立和有愛心的人。

《愛的家長會》這本書讓我深入地思考了愛的含義和家庭教育的重要性。每個家庭都是獨一無二的，而愛是連接家庭成員的紐帶。只有通過關(guān)注和理解，才能打造一個充滿愛和溫馨的家庭，讓孩子們健康快樂地成長。

通過閱讀《愛的家長會》，我更加明白了在家庭教育中，給予孩子愛和陪伴的重要性。我深信，只要用心去傾聽和理解，用愛去引導(dǎo)和教育，就能讓孩子們在健康快樂的環(huán)境下茁壯成長。而這場家長會，則是一個向父母們敲響警鐘的機會，讓他們認識到家庭教育中需要加入更多的關(guān)愛和陪伴。

《愛的家長會》這本書通過描繪了家長會的形象，幫助我重新審視了家庭教育的重要性。愛不僅是給予物質(zhì)的供養(yǎng)，更重要的是關(guān)心和陪伴。只有通過真正的關(guān)愛，孩子們才能茁壯成長，成為一個有愛心和責(zé)任感的人。因此，作為父母，要不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為孩子們營造一個溫馨而有愛的家庭環(huán)境。這樣，才能成為孩子們最堅強的后盾，讓他們在這個充滿愛的世界中自由地成長。

家長觀后感 篇2

愛的教育》讀后感李宛蕓家長]說起來這本書是我第二次讀了，《愛的教育》讀后感李宛蕓家長。第一次是在很多年以前，學(xué)校向全校孩子推薦這本感動了一代又一代孩子和家長的巨著，并利用中午的廣播時間，由老師讀給大家聽，那時候，每天中午我們都沉浸在《愛的教育》中。那時候，我讀到的故事是《費魯喬的血》，故事很長，足足十分鐘，我都沒有讀完。

費魯喬是個13歲的男孩。在一個暴風(fēng)雨的夜晚，兩個壞人闖進了費魯喬的家。費魯喬，一個勇敢的人，為了保護祖母，他救了祖母的命。那個故事給我留下了很深的印象，尤其是文章中祖父母和孫子孫女的對話，體現(xiàn)了強烈的親情。讓我們一起再來欣賞一下吧：

費魯喬?外婆，我在這兒。他們走了嗎?

是的。沒有殺死我嗎?沒有，您安全了！

沒事了，外婆。他們拿走了錢，但是爸爸拿走了大部分。外婆！

親愛的外婆！您愛我嗎?噢，可憐的孩子！

我愛你?。∧阋欢ㄊ潜粐槈牧?！你一定是被嚇壞了！

我的上帝??！把燈點上吧！?。?/p>

不！還是黑著吧！我還有些害怕呢！

外婆，我總是傷您的心！不！別再說這樣的話！

親愛的寶貝！我早就忘了，什么都忘了，只記得我愛你，永遠愛你，讀后感《《愛的教育》讀后感李宛蕓家長》。外婆，我總是讓您傷心。

但是，我是愛您的！請原諒我！原諒我！

外婆！我當(dāng)然原諒你。好孩子，奶奶怎么能不原諒你呢？起來，孩子，把燈點著。

外婆再也不罵你了。你是好孩子！不要害怕了，起來吧！

費魯喬！外婆，謝謝您！現(xiàn)在…我很高興！

外婆，您不會忘了我吧?無論什么時候，您都會記著您的小費魯喬吧?費魯喬！

怎么了?外婆，不要忘了我！還有爸爸媽媽。。。寶貝，為了我吻他們！

再見了！外婆！怎么了?

費魯喬?你到底怎么了?費魯喬！

費魯喬！我的小寶貝！你怎么了?

…讀后感觸很深，或許角度不一樣吧，我總在問，為什么總是在失去的時候才說出平常就應(yīng)該說出的話?，F(xiàn)在的孩子都是獨生子女，很多時候任性、霸道，不懂謙讓，不知父母的良苦用心，所以，愛的教育給我啟迪，一定要生活中營造濃濃的愛意，營造溫馨的家庭氛圍，讓孩子在這種濃濃的愛意中潛移默化，得到熏陶。第二次讀是這次和孩子一起來讀這本書。

書中依然流淌著濃濃的愛，包括同學(xué)之間的謙卑與寬容，鄰里之間的互助，以及親人之間那種無法割舍的感情。執(zhí)著堅韌而又勇敢的瑪爾柯獨自一人，歷盡了千辛萬苦，輾轉(zhuǎn)數(shù)地，一次又一次和自己的母親錯過，由于他的執(zhí)著于堅韌，更是這一份濃濃的親情，讓他在母親臨死前見到了自己日夜思念的兒子。病重的母親靠著這份親情，竟然從死神手中奪過了自己的生命，創(chuàng)造了有一個奇跡！

古往今來，有多少這樣可歌可泣的親情故事啊，在我自己的生活中，也是不是地品嘗著與孩子之間的那種濃情蜜意，那是一句輕輕地問候，是一杯溫?zé)岬牟杷?，是遞過來的一雙拖鞋，是小拳頭在肩頭的來回敲打…沒想到生活中的這些細節(jié)，心頭就涌起暖暖的情意，女兒真是我的貼心小棉襖啊！愛，好比一個環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。這本書使我終生受益。讀完這本書，我感到沉浸在愛的海洋里。

只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。

家長觀后感 篇3

中三班丁西安爸爸丁伯濤

尊敬的各位老師，親愛的家長朋友：

大家晚上好！我是中三班丁西安的爸爸丁伯濤，今天和大家一起學(xué)習(xí)《完整的成長》第四章兒童是自己感覺的主人第六節(jié):對感覺的新認識。

通常我們認為人的感覺就來自于人的五種感覺器官，通過今天的學(xué)***知道人在五種感官之外的感覺，源于基本生命存在的感覺，稱之為“生命感覺”。

一位5歲的小男孩a在排隊盛飯時和另一位5歲的小男孩發(fā)生了爭執(zhí)，一位3歲的小女孩走過來指著其中一位說：“是你的錯?！?/p>

小男孩a說：“你沒看到事情的經(jīng)過，怎么判斷是我錯了呢？”

小女孩說：“我是沒有看到事情的全部過程，但我有感覺??！”

小男孩說：“我先站著排隊，看見飯還沒有端來，我就出去玩了一小會兒，結(jié)果他站了我的位置，我讓他走，他不走，是誰的錯?！?/p>

小女孩肯定的說:“就是你的錯。”

小男孩說:“為什么？”

小女孩說：“不知道，反正就是你錯了?！?/p>

小男孩說：“那好吧，我們找老師去?！?/p>

整個過程令人驚嘆。小女孩無法通過自己的思維分析、思考、組織和安排來表達，但用她的感覺：他錯了。如果我們也分析它，應(yīng)該如下：

離開原來的位置，在另一個地方玩一段時間，仍然占據(jù)原來的位置，這合理嗎？你不能同時待在兩個空間里。你也不能離開身體，但意識仍然在排隊。

小女孩這個明確的判斷是從**來的呢？是她內(nèi)心的感覺，是基本生命存在的感覺。

這種心靈的感覺，正常的兒童，當(dāng)沒有受到理性的打擾時，他們的心靈會非常的敏銳，他們能夠感知到現(xiàn)象背后的真實。書中有一個故事在我們生活中也是常見的，一天，學(xué)校安排訓(xùn)練，***看見8歲的毛毛拿著一瓶紅茶走了進來，問道：“你能幫我去買一瓶茉莉蜜茶嗎?

”毛毛欣然答應(yīng)，又問其他兩位老師要什么，賀老師和王老師肯定的說要茉莉花茶，當(dāng)毛毛轉(zhuǎn)身要走的時候，***急忙說到：“算了，我也要茉莉花吧。”毛毛回身說到：

“你太沒個性了，別人要什么，你就要什么?！?**無語了。毛毛走了兩步又回頭說：

“你不能因為他們職位高，就服從他們吧?！?/p>

***很驚訝，然后開始察覺自己，察覺到自己平時***的放棄自己的權(quán)利，時間長了，造成了無意間放棄自己的意愿，毛毛今天率真的把它說了出來，而且一語中的。

我們正處在一個新的時代，在這個時代我們會發(fā)現(xiàn)人類有新的感覺。我們不但知道兒童擁有基本的感覺，擁有知覺，我們還清楚所有的人都擁有直覺，這是認知之外的一種**，我們完全可以在對兒童的觀察中發(fā)現(xiàn)這一種普遍存在的現(xiàn)象，那就是人擁有一種生命的感覺，它是智慧和創(chuàng)造的**。

我們通過觀察孩子在成長感覺中的變化可以看出，實際上我們都不太在意內(nèi)在發(fā)生的事情，我們更多或是***在意物質(zhì)世界所發(fā)生的事情。現(xiàn)在就請我們尊重兒童的“生命感覺”讓它伴隨孩子成長，這種“生命的感覺”呼喚我們，重新認識自己，重新學(xué)***自己，這種生命的感覺能讓我們發(fā)現(xiàn)內(nèi)心深處所發(fā)生的事情，這種生命的感覺會讓我們捕捉到事情背后的真相。

我的分享到此結(jié)束，感謝大家的聆聽。

家長觀后感 篇4

-黃鴻毅家長2014-2-14

兒子眼見逐漸長大成年，著實變化很大。不僅在生理上，而且在思想、行為、概念和話語上。幼兒時，可愛的模樣歷歷在目，一晃站立起來與我快等高了。

這時，我們意識到自己有點漸老了。歲月啊，真不饒人。小孩子雀躍著念著過年，在他們心里過年是件快樂的事情。

而中老年人的心里不愿過年，日子過得慢點再慢點，每天都心存好好度過。孩子大了，是必然的事，不“聽話”了，有自己的主見了，有自己的想法，自己的價值取向，可能這些主見、想法、價值觀有些還幼稚膚淺，甚至存在錯誤和不正確，但畢竟是屬于他自己的。從成長史的角度看，人類的成長過程必然要經(jīng)歷一個青年反叛時期。

孩子大了，不由爺娘，是必然的。做父母的也不能按傳統(tǒng)的教育把自己的觀念強加于他，一定要他按自己為他設(shè)計的人生軌道運行。這會出軌，這會適得其反，這會磨滅他的本性，不可取。

每個年輕人的未來可塑性都很大。作為家長唯一能做的事情，他們可以收集各種教育和學(xué)習(xí)資料，為他創(chuàng)造環(huán)境，并盡可能增加他的經(jīng)驗。告訴他社會、家庭、經(jīng)濟、政治現(xiàn)象以及做人的基本原則和道德。什么該做，什么不該做；什么是是，什么是非。

指導(dǎo)他人生未來規(guī)劃，確定一個人生的學(xué)習(xí)、生活、工

創(chuàng)業(yè)的目標使他能夠盡快獨立，適應(yīng)社會，完成學(xué)業(yè)，最終為社會服務(wù)。為社會創(chuàng)造價值就是為自己創(chuàng)造價值。形成自己的核心價值觀，符合社會和人道主義。

為國家做出自己的貢獻，讓自己的生活更美好，讓家庭更美好，讓社會生活更美好。這是我們的期許。望他如此，成為有用之才。

年青一代應(yīng)追求公平、自由和個性發(fā)展，有能力追求責(zé)任感，積極向上、豁達樂觀，成為一個偉大的放大氣。龍應(yīng)臺寫的《親愛的安德烈》我淺看了之后，直覺這是一本父母應(yīng)讀的一本書，書中的內(nèi)容爸爸媽媽們都會深有感觸，和自己的碰到的問題是那么的相似。隨著歲月的流失，上下兩代之間的差距在擴大，陌生人的血緣關(guān)系確實需要彌補。孩子長大后，父母和孩子仍需要象小時候一樣保持溝通，就象大人一樣。

說說話，談?wù)勌欤瑹o話不可說，無內(nèi)容不可以講，讓思想、心靈、情感不因歲月增加而產(chǎn)生出距離。

讀了這本書，受到點撥。爸爸媽媽現(xiàn)在意識到這一點，為時不晚，亡羊補牢還來的及。親愛的，你說呢。

家長觀后感 篇5

我讀完了《做最好的家長》一書，這本書所記錄的不僅僅是李鎮(zhèn)西老師和自己的女兒一起成長的故事，而是提供給所有的家長，也包括老師教育孩子的一個個實實在在的操作模式。

教育孩子是責(zé)任、是藝術(shù)、是一門深奧的學(xué)問。下面，我談?wù)勎規(guī)c體會。

教育需要恒心和毅力：李鎮(zhèn)西老師和女兒晴雁小學(xué)三年級時訂的《晴雁學(xué)習(xí)、生活常規(guī)》。這是他和女兒一起商量定制的，我相信許多家長都做過這樣的事，但多數(shù)可能是一廂情愿，而且能夠堅持下來的可能沒有幾個，我就是這樣的。

李鎮(zhèn)西老師卻能始終堅持下來，一朵小紅花或者月末一本書一張碟，打造一種習(xí)慣一種精神。正如他所說：“好習(xí)慣形成了，她會毫無會保地保持好習(xí)慣。

“其實，培養(yǎng)孩子的毅力和毅力，首先是考驗家長和老師。

鼓勵孩子增強自信心：肯定孩子的成績，夸大孩子的光榮和驕傲，用善意的謊言鼓勵孩子，及時撫慰孩子受傷的心靈。要客觀對待孩子的優(yōu)勢和缺陷，客觀對待成績和失敗，懂得進步是和自己的昨天比，只要做最好的自己就足夠了。

李鎮(zhèn)西老師的女兒第一次語文考試只考了77分，他克制住自己的情緒，在心里告誡自己千萬不要把他自己的難過無意中傳染給女兒。他故作輕松地說："呀，第一次考試就得了77分，下次爭取上78分"沒有哪個家長不希望孩子考試成績好，但是，面對已經(jīng)很糟糕的考試成績，如果家長一味地責(zé)怪，那么孩子的自信心必然會受到挫傷，這比糟糕的考試成績更糟糕。

還有李鎮(zhèn)西老師讓女兒小學(xué)三年級就背《赤壁賦》而保持了學(xué)習(xí)快樂的感覺，沒有被層層加碼的學(xué)習(xí)壓迫而喪失學(xué)習(xí)的興趣等等。在對孩子的鼓勵和信心的培養(yǎng)方面，李先生給了我們最好的榜樣。做為家長的李老師他以自己的人格對孩子進行著無聲的感染，這是家庭教育的上乘境界。

做最好的自己?！白瞿阕詈玫淖约骸睆娬{(diào)你和你自己的比較——昨天的自己和今天的自己，不斷超越自己。有些家長對孩子的成績從不滿意，因為在他們心中，他們總是把孩子當(dāng)作天才，而不是普通人。

真是個天才。每次考試都應(yīng)該有滿分，所以家長總是對孩子失望。一個人不應(yīng)該簡單地和別人比較，而應(yīng)該和自己比較。把昨天的我和今天的我比較，看有沒有進步。不要對自己的孩子太苛刻。只要你在同一個領(lǐng)域里，日復(fù)一日地進步，從長遠來看，你就是最好的自己。

我想：本著"讓我們的孩子自信快樂地成長！“這一理念，與孩子們一起努力，相信我們的孩子能夠在成長的道路上克服一個又一個的困難，逐步成長。

家長觀后感 篇6

我是一氣呵成讀完《窗邊的小豆豆》的，而且還愛不釋手的又讀了第二遍。因為這本書不僅喚起了太多的回憶，而且把我兒時的夢想表達的如此生動。

小學(xué)本來已經(jīng)離我很遙遠了。我已經(jīng)讀完小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，工作了很多年。重回小學(xué)校園，就是以家長的身份為女兒和兒子開家長會。

讀《窗邊的小豆豆》，我卻不停的在心里說，“我小時也是這么想的呢！”，“這不就是我夢想中的學(xué)校嘛！”，“多么期待女兒能在這樣的學(xué)校度過童年！

”，“多么希望女兒能以這樣的方式認識世界”。

沿著彎彎曲曲的小路走到盡頭，兩棵老樹被茂密的枝葉環(huán)繞，形成一道天然的拱門，這就是巴校公園的大門。門內(nèi)依然是樹林，林中是不拘一格的五彩電車，是真實的電車！除了把電車椅換成書桌外，沒有零錢。這是巴校公園的電車教室。

是不是有種進了童話世界的感覺？令人難以置信！但實實在在的，小豆豆和她的小伙伴們在這個童話世界般的小學(xué)校開課了。

而且不用按死板的課程表，索然無味的熬過每節(jié)課。只要你愿意，你可以自己安排學(xué)習(xí)。只要你完成了一天的課程，剩下的時間你可以隨意安排。

你可以采摘野花，追逐蝴蝶，爬上自己的樹，和鳥兒低語

巴學(xué)園不僅為孩子們提供了童話學(xué)習(xí)的機會，也為孩子們提供了太多認識世界、體驗生活的機會。孩子們可以深更半夜到學(xué)校**電車這個龐然大物運來的過程；可以脫光了衣服游泳，真實的面對別人、真心的接納他人；可以離開家長的呵護到泡溫泉、去練膽量、去野營……

特別是小林校長和小豆豆媽媽，給了孩子足夠的尊重和信任。校長可以花四個小時聽豆豆講她豐富多彩的故事。就算小豆豆為了找到自己心愛的物品，把廁所的大糞翻了個底超天。

小林校長也只是交待道：“記的把它們放回原處喲！”。

小豆豆的母親，即使女兒被勒令退學(xué)，也從不懷疑自己是個好孩子。對女兒每一次實踐機會都是全力支持。即使豆豆的耳朵差點被他的寵物狗咬掉，他也沒有按照豆豆的意愿責(zé)怪他。

讀《窗邊的小豆豆》最大的感觸就是，不要一切為孩子代勞了，幫助她珍惜每一次親身體驗認識世界的機會吧。給她足夠的空間、信任、尊重和支持，讓她冷靜地了解世界，融入社會。長大了，能有一段美好的童年記憶！

子凡媽媽

2013年4月1日

家長觀后感 篇7

書作者：李鎮(zhèn)西，男，四川樂山人，1958年8月生，蘇州大學(xué)教育哲學(xué)博士，語文特級教師，曾榮獲四川省成都市優(yōu)秀專家、2000年“全國十杰中小學(xué)中青年教師”提名獎?，F(xiàn)任成都市武侯實驗中學(xué)校長。

讀李鎮(zhèn)西的《做最好的家長》是因為兒子學(xué)校的推薦，是當(dāng)作“暑假作業(yè)”來讀的。在閱讀之前，我查看了百度上的相關(guān)信息，包括百度的個人資料、該書的基本內(nèi)容以及讀者的評價。在讀完后說實話并沒有感到這是一本多好多好的書，因為書中所闡述的道理現(xiàn)在的家長，尤其是中學(xué)的家長幾乎人人都懂，沒什么獨到之處，所以看來網(wǎng)絡(luò)是不能迷信的，或者說是我拜讀遲了點。

說它不是一本好書就是不否認它。畢竟，一百個人心中有一百個不同的小村莊。發(fā)自內(nèi)心，這本書值得一讀，因為書中得一些想法已經(jīng)與我達成共識，一些想法也引起了我的共鳴。

做最好的家長！相信是每個家長的理想，也是我的理想?！蹲鲎詈玫募议L》這本中以個案的形式，描述了作者家庭教育的方方面面，幼兒時期的啟蒙教育，小學(xué)階段習(xí)慣的培養(yǎng)，善良人格的塑造，青春期教育，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，堅強意志的磨練，代溝的跨越，讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，傳統(tǒng)文化的熏陶，寬廣胸襟的拓展，高三沖刺階段的關(guān)照，可以說提供了豐富的案例和具體的操作模式。

父母先進的思想、先進的言行，一定會給孩子們帶來陽光快樂的生活。作者的女兒很平凡，但是一路健康成長，全面發(fā)展，最終成為一所“名牌”大學(xué)的學(xué)生。

之所以引用名牌，是為了說明我的觀點：教育不是讓孩子成為全面的人才，而是讓每個孩子都成為有用的人、快樂的人，所以教育本身應(yīng)該是有用的、快樂的。但就連作者這位教育專家都質(zhì)疑，確切的說是否定現(xiàn)行的教育體制的很多方面，還有作者文中反映出的在利益面前教育的不公平性，不對等性，試問以此制度中國的教育將走向何方，長此以往那些所謂的名牌只能是國人眼中的名牌。

下面說些積極向上的。教育需要持之以恒的耐心。現(xiàn)在的家長很多都受過高等教育，具備較高的學(xué)識、素養(yǎng)，在孩子教育上也掌握一些常識，具備一定的教育理念和方法，一部分人能結(jié)合自己孩子實際情況，制定出獨特并行之有效的好方式好做法。

作為家長，我想誰都有陪孩子閱讀，耐心地給孩子答題解惑的時候，都知道應(yīng)該積極地引導(dǎo)、啟發(fā)孩子自己動手、動腦去解決問題。但能夠真正持之以恒，堅持下來的又有多少。李鎮(zhèn)西老師可貴之處正是能夠十幾年如一日，對自己認為好的教育方法始終如一堅持、貫徹，并最終收獲了令人滿意的成果。

在這點上我與***相去甚遠，今后努力！“播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！闭撬@種堅持，培養(yǎng)了女兒的好的習(xí)慣，收獲頗豐。

教育需要給孩子以鼓勵。我們要適刻肯定孩子們?nèi)〉玫倪M步或成就，哪怕是小小的進步，也要適時給予適當(dāng)?shù)墓膭?，善于從細?jié)中發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點，增強孩子們的信心。父母希望孩子在學(xué)習(xí)和考試中取得好成績，但不能只以成績來衡量成績。

如果孩子目前的表現(xiàn)不是很好，如果家長一味地批評和批評，那么孩子的自信心一定會受到打擊，隨著時間的推移，很可能會習(xí)慣和接受自卑，破罐子破摔，這往往適得其反。

教育是要讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。李鎮(zhèn)西老師說：“讓女兒成為一個快樂的人！

和女兒一起快樂的成長！”這也是他堅定不移的教育理念，對此我舉雙手贊同?？鞓肥侨松囊淮笞非?，讓孩子快樂說起來容易，但真正實施起來卻不那么簡單。

我們應(yīng)該從孩子的角度去體驗他的心靈，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)他，給他一個輕松的氛圍，尊重他們，以平等的態(tài)度與他溝通。要知道，只有他們感受到的幸福才是真正的幸福，只有他們體驗到的快樂才是真正的幸福。

每個人都有合實的職位。我們不會拿自己和別人比較，去追求那些遙遠的夢想。我們只把自己合自己比較，給自己一個實己的位置。做真正最好的自己不是更好嗎！

最后我想說：讀書要有選擇的讀，道理要有選擇的聽，沒有什么東西是放之四海皆準的。每個人看待事物的方法是不一樣的，以上是我看《做最好的家長》的一些體會，姑妄言之，姑妄聽之。

家長觀后感 篇8

拜讀了邵老師《請跟我來》為題的致家長的信，又讀了邵老師“五一”給家長們布置的“作業(yè)”，心中有些許感慨：我為我的孫女選擇了這個班級而無比榮幸！

從邵老師所寫的字里行間，我們深深感覺到一個人民教師對所從事的事業(yè)的執(zhí)著忠誠，對學(xué)生的真摯的愛，對教育工作的高度責(zé)任感。從信的一開頭“我還是決定在今天就實施我宏偉的計劃，我有決心要把這個直通班打造得超過畢業(yè)的六年九班”，就可以清晰地看出這一點。透過文字的表面，我們是否已經(jīng)領(lǐng)悟了邵老師治理此班級的宏圖大略和雄心壯志？從信中對家長的要求也好，或是說建議也好，無不透露著教師對學(xué)生細心的關(guān)注和無限的厚愛，也體現(xiàn)著老師對構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的高度理解和認識——構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭也是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的基礎(chǔ)之一。由此我們可以看出一個教師高尚的師魂師德和純熟的師技師能。把孩子放在這樣的班級里，放在這樣一位老師面前，我們放心，順心，舒心。作為一個教育戰(zhàn)線的老兵，我對邵老師的所想所為非常贊同。在當(dāng)前很多人都事事“向錢看”的潮流中，老師能有這樣厚重的責(zé)任心和使命感確實難能可貴。我實實在在為我的孫女能選擇這個班級而自豪！

我希望并相信我的孫女在邵老師及班級其他任課老師的教導(dǎo)和培育下一定能降茁壯地成長。我們也一定按照老師的要求做家長應(yīng)盡的責(zé)任，與老師一道為孩子鋪設(shè)走向成功的路橋。

家長觀后感 篇9

丁丁小學(xué)時是很好相處的孩子，非常享受跟他在一起的時光。雖然也有不少讓人抓狂的時候，但狂躁瞬間即逝，為人之父母的愉悅永遠都是主流。

進入初中后，變化相當(dāng)明顯，或許緣于新環(huán)境的沖擊，自己還停留在無憂無慮的小學(xué)生活，加上青春期孩子確有的生理和心理變化，于他，于我們做父母的都來了一場非常嚴峻的考驗。

現(xiàn)在這場考驗基本告一段落，我們的溝通達到了他獨立思考后的順暢，我們的關(guān)系一如既往的和諧與親密?；叵肫疬^去的兩年，有如下一些思考：

1.無論“滾滾棒棒出好人”有多少個體可以證明，都不要使用這種方式。初中后，丁爸打過一次，沒想到威懾力降到零，甚至負數(shù)。很多家長不再打孩子是因為打不過孩子，這句話是有一定道理的。這個階段的孩子，敢于挑戰(zhàn)父權(quán)母權(quán)，敢于跟你對罵。就算和好，木已成舟，彼此的傷害已經(jīng)造成。

2.父母要不斷學(xué)習(xí)，了解青春期孩子的各項特征。比如青春期孩子大腦發(fā)育快，但情緒控制力方面遠遠沒跟上。知曉了這一點，對于孩子們的頂撞和冒犯，不可上綱上線地看做他們不尊重父母。當(dāng)然，和風(fēng)細雨式的教育是必要的。

或許有人說，我們那個年代很多父母都是文盲，哪有學(xué)什么呢?問題恰恰就在我們不是文盲，但又沒有達到很好地教育孩子的水平，加上城里空間逼仄，孩子每天就是學(xué)校(培訓(xùn)班)、家里兩點一線，不斷膨脹的情緒無發(fā)泄渠道。

3.父母學(xué)習(xí)很重要，但更重要的是將所學(xué)進行實踐。一般時候都是因為父母太較真，沒有控制住情緒，甚至與所學(xué)背道而行。前兩個月重讀《論語》，有一句給我感觸很大：執(zhí)德不弘，信道不篤，焉能為有?焉能為亡?

意思是說：道理懂了，脾氣一來，卻任著性子，不照著做，這樣的人得意或失意都會忘形。

從那天起，每當(dāng)我欲生氣的時候，眼前就浮現(xiàn)這句話，接著就平靜了。

父母平靜，如果孩子錯了，過后他會內(nèi)疚，這種內(nèi)在的自省比父母糾正有效很多。我們以前犯的最大錯誤就是糾正得太快，導(dǎo)致他很反感。尤其是我家爸爸，好為人師，還經(jīng)常說他小時候就是被媽媽念叨來的。這里有一個前提，自己被這樣念叨糾正，結(jié)果很好。如果真的很好，難道不可以更好嗎?

4.孩子不愿意聽你嘮叨，可以采用書面形式。從10月18日開始我用家書與他溝通，每天一封，到今天已經(jīng)是第329封了。起初是發(fā)泄怒火，后來慢慢變成了心靈的溝通。有一次丁丁莫名其妙賭氣，我說不寫了，他氣沖沖地問：為什么不寫家書了?原來孩子們是很希望和我們交流的。所以我竊喜。

5.父母之間總體上得和諧。有一段時間丁爸跟丁丁沖突較大，還相互對罵。我在很多封家書里毫無保留地夸贊丁爸，瞎吹也在所不辭，必須樹立父親的形象?？赡苁俏液芏鄷r候也是一條蟲，搞不定的事情多，必須丁爸出馬才行哈哈~

A和B是夫妻，都是我們的朋友。B說A在家說話總是教訓(xùn)人。那天回家后我特意關(guān)注了我們家的談話，發(fā)現(xiàn)我家肖先森在這一方面有過之而無不及。經(jīng)常陳述理由后來幾句總結(jié)，抽象到一定的層次。比如我說不喜歡吃某個菜，他一筷子夾了自己吃，絕對不會忘記來一句：我適應(yīng)能力強，不像你們，這也不能吃，那也不能吃。

一聽我就比較窩火，還有挑剔的沒見著嗎?我算比較不講究的了，像我這種喜歡吃食堂的人能挑剔到哪里去對不對?

當(dāng)然我自己也很容易犯說教的毛病，比如丁丁問個問題，我指導(dǎo)一下，末了也經(jīng)常會說：所以要如何如何做……這樣孩子就不高興了。

對方說話讓人不舒服的時候怎么辦呢?同樣不能較真，要分個對錯肯定得吵下去。但絕對可以溝通，告訴對方自己的感受，然后提出：你可以只陳述事實不做評價嗎?

另一方面，與自己的父母相處也有齟齬，更何況是兩個陌生人組成家庭?哪有那么完美，像開車，時刻溝通矯正，相信能夠平穩(wěn)前進沒問題。

家長觀后感 篇10

作為家長，我們自然希望孩子在成長過程中能夠擁有最好的教育資源和最豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在這個過程中，我們不僅作為孩子的監(jiān)護人和輔導(dǎo)者，更應(yīng)該是他們的引路人和啟蒙者。而《愛的家長會》則為我們提供了一個很好的方向。在讀完這本書之后，我深深感受到，作為一個有愛心有耐心的家長，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，如何與孩子相處，如何告別過度關(guān)注成績的教育觀念。

在這本書中，作者張嘉倩將親情、愛情、友情、自我四個要素相融合、交叉、共生，讓家長明白在生活的方方面面給孩子營造一種近乎完美的成長環(huán)境的藝術(shù)。在這里，家長不僅是孩子的監(jiān)護人，同時也是他們的老師、朋友、伙伴。家長要耐心地傾聽孩子的心聲，以孩子為中心，以孩子的需要為出發(fā)點，合理的指導(dǎo)孩子，為其提供支持與幫助。

除此之外，書中也提出幾點非常重要的家庭教育觀念。其中，最值得注意的是群體意識和資源網(wǎng)絡(luò)的建立。在孩子的成長過程中，有父母的陪伴和指導(dǎo)是很重要的，但這并不意味著我們要將全部責(zé)任都扛在自己的肩上。相反，家長應(yīng)該意識到，有一個好的群體意識，與能夠為孩子提供各項資源的資源網(wǎng)絡(luò)是可以極大地推動他們的成長的。

此外，在《愛的家長會》中我還發(fā)現(xiàn)了許多富有啟示性的故事和經(jīng)驗分享。其中的一些例子，在孩子的教育過程中，父母的確很難避免會存在某些錯誤的想法或方法。然而，這些故事告訴我們，即使犯了低級錯誤也沒有關(guān)系，關(guān)鍵在于能否及時發(fā)現(xiàn)并改正。如果能夠真正地將孩子放在心中，應(yīng)該在傳遞知識的同時注重孩子的體驗與感受，簡而言之，家長應(yīng)該認真負責(zé)地對孩子的成長加以引領(lǐng)和指導(dǎo)。

總之，《愛的家長會》是一本非常有意義的書籍。它不僅能夠幫助我們梳理家庭教育的概念和理念，更能夠幫助我們了解如何將這些理念運用到實踐中，指引我們成為真正的有愛心的家長。只有真正揚長避短，學(xué)會用溫暖的心靈和嚴謹?shù)姆绞揭龑?dǎo)孩子成長，才能夠更好地幫助孩子建立正確的價值觀和面對未來的勇氣。

家長觀后感 篇11

讀《給中國家長的27個提醒》所感，本書作者是常春藤親子教育研究中心。從現(xiàn)代家庭教育，父母的角色來關(guān)注孩子成長，現(xiàn)實中每一個父母都是愛孩子的，但并不是每個父母都知道怎樣正確地愛孩子，許多家長只注重孩子學(xué)***智能，而忽視非智力因素的成長，使孩子生存能力、獨立思考能力差；不懂得正確的愛孩子，讓孩子沒有責(zé)任心，更談不上民族責(zé)任感，在體集中以自我為中心，不合群。有些家長會好心做壞事。為了取得好成績，他們不會讓孩子參加社會活動。他們怕孩子們累。他們會用自己應(yīng)有的愛傷害孩子，過多地保護孩子，使孩子失去自我保護的能力。社會實用性差。

本書對照多個成功和失敗的家庭教育案例，發(fā)現(xiàn)一些教子有方的家長往往在無形當(dāng)中遵循了一些非常有價值的教育理念或原則，尊重孩子是完整的生命個體，尊重孩子的個性差異，用發(fā)展眼光發(fā)現(xiàn)孩子身上蘊藏著巨大發(fā)展?jié)撃?，更需要人文關(guān)懷，鼓勵肯定，寬容孩子的錯。他們認為，要想讓孩子在未來的社會中更具有生存能力，家長就要從小培養(yǎng)孩子的主動性、自覺性，而不是無時無刻地為孩子提供扶持和援助；在生活中會有意或無意地引導(dǎo)孩子獨立思考的能力和習(xí)慣；讓孩子學(xué)會承擔(dān)力所能及的責(zé)任。這本書總結(jié)了27個問題，從正面和負面兩個方面給中國父母提供了很好的建議和提醒。

幫家長們更科學(xué)、更清醒地教育孩子。

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最新成長觀后感11篇

寫作品名觀后感時如何抓住原作的精髓呢？當(dāng)我們看完一部好電影之后，心中會有很多感悟和心得，直到影片的最后，我們的思想都被影片里的情節(jié)深深吸引著。在看完后，對于作品里的情節(jié)非常感興趣，在寫作品名觀后感之后你有了哪些收獲，下面是小編幫大家整理的“成長觀后感”，我相信這些技巧可以幫助您在職場上更自信地表現(xiàn)！

成長觀后感 篇1

假期里，我讀了《成長的書香》這本書，書里有二十多個故事，有的讓我傷心，有的讓人興奮，還有的讓我頗有感悟，真的是讓我受益無窮。

在眾多故事中，我感觸最深的要數(shù)《雀媽媽和它的孩子》這篇文章，它讓我感受到了濃濃的母愛。文章講了“我”小的時候很愛養(yǎng)鳥，經(jīng)常和小伙伴一起去捉家雀，抓回家去用螞蚱肉去喂，可是每次小鳥都是打不起精神，總是沒幾天就伸腿死了。但有一次，那料想不到的結(jié)局卻給我“我”留下了終生難忘的印象。

那天和往常一樣，“我”把捉來的一只小家雀裝進籠子，那老的就不停地在籠子周圍徘徊?！拔摇庇谑前鸦\子移到窗子的一端，用細麻繩拴住籠門，等待時機。老麻雀按捺不住，終于以一種“明知山有虎偏向虎山行”的精神沖進了籠子，我立即將籠門關(guān)上，高興極了?？墒堑诙煸缟?，我卻看到了悲慘又感人的一幕?；\子壞了；小家雀不見了；老家雀死了，嘴角、爪子、頭頂上都沾著血。不難想象，在夜里，老家雀怎樣拼命撞擊籠子，為了孩子能活下去，它不惜犧牲自己的生命。

“我”從此再不捉小鳥來養(yǎng)了。

讀后，我特別感動，我想到全天下的父母，不都是為了自己的孩子他們愿意付出一切，真是可憐天下父母心?。「改傅膼凼亲顐ゴ蟮膼?。我們要懂得感恩，孝順父母，讓他們感到欣慰。

成長觀后感 篇2

最近，我們讀了《健康成長》這本書。這本書主要內(nèi)容是：作為二十一世紀的青少年，要擁有強健的體魄，良好的心態(tài)，熱愛學(xué)習(xí)，珍愛生命，寬厚待人，低碳環(huán)保，健康活潑地成長。書中的很多典型事例、小故事讓人掩卷沉思。

其中第二章中“陽光心里”的一個事例讓我感觸最深：17歲的小于家境富裕，父母經(jīng)營著一家小食品廠。他以前也想好好學(xué)習(xí)考上大學(xué)，找一個好工作，后來因為一些小小的挫折，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，成績下滑。后來越來越討厭學(xué)習(xí)，干脆不上學(xué)了。離開學(xué)校后，認識了不少“哥們兒”后來因搶劫犯罪，被判處死刑。

的確，我們這一代大部分是獨生子女，是家中的“小公主”“小皇帝”，從小在呵護和贊揚聲中長大。我們習(xí)慣于聽別人的夸贊，習(xí)慣于以自己為中心。當(dāng)遇到一點不順心的時候，許多的同學(xué)便會情緒低落、灰心失望，選擇逃避，甚至就此一蹶不振，離健康陽光的道路越來越遠。我們班上就有一些同學(xué)，他們固然成績不錯，各方面都比較優(yōu)秀，可他們聽不進老師的批評和同學(xué)們的意見，有的甚至老師表揚時沒提到他名字都會心里很難受和不甘。這些同學(xué)的心胸是狹窄的，心態(tài)不平和。如此下去，自己不快樂的日子多，生活也會越來越失去光彩。

鮮花盛開的旁邊必然有荊棘叢生，陽光燦爛之后總有陰雨相隨。所以，同學(xué)們，當(dāng)我們聽到陣陣熱烈掌聲的時候，也要能聽得到偶爾一兩聲的倒彩。不要因為一點點挫折就覺得絢麗明亮的天空黯然失色，人生的挫折和坎坷是非常多的，迎風(fēng)而上，知難而進，勇敢面對一切，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹！

成長觀后感 篇3

宜春市袁州區(qū)金瑞中心小學(xué)5（2）班鄧心緣輔導(dǎo)老師譚芳

一看到這本書的名字，我就在想，我們正在成長，會有很多類似我們生活的故事，我一定要讀它。我讀后覺得它是我忠實的朋友，更是我精神的糧食。在這本書中，讓我感悟頗深的是《坦然面對挫折》這篇文章。

文章講述了一個簡單易懂的故事，其中蘊含著深刻的道理。有一頭驢不幸跌落在一口枯井中，它的主人急得像熱鍋上的螞蟻———團團轉(zhuǎn)。怎么才能把驢從枯井里救出來呢？

大家你望我我望你，誰都沒有良策。為了減輕驢的痛苦，主人只好將枯井填掉。當(dāng)驢知道主人的決定后，非常痛苦。

與其在此等死，不如拼死一搏。驢抖了抖沾在身上的沙土，居然堆成了一個小沙堆，驢站在這個沙堆上，猛地一躍，竟然跳出枯井了，這真是一場有驚無險，化險為安的喜劇。這頭驢子在生死關(guān)頭非常鎮(zhèn)定，能安然無恙地脫離危險。

一頭驢都這么的勇敢，而我呢？回想起來我真慚愧：我本來是一個活潑的小男孩，長得高高的，可我是個藥罐子，我全身無一處是完整的皮膚，那是因為我從娘胎里出來就患上一種病，是一種不會傳染的皮膚病，具體我也不知道，但是我只知道，我不能吃海鮮，不能吃辣，不能······于是，我只能眼睜睜地看著別人吃，而自己在一旁吞著口水。

記得有一次，我偷偷吃了同學(xué)給我的辣條，全身癢的被我抓出血來了，衣褲上、枕頭上、被子上都是血跡斑斑，后來住了一星期的院，我常常偷偷流淚，也常發(fā)脾氣，獨自玩，因為別人都怕被傳染。所以我很自卑，不管是學(xué)習(xí)還是生活上都一團遭。

合上書，我深深地吸了一口氣，我明白了：有些人面對挫折和困難，總是眉頭緊鎖，怨聲載道，所以結(jié)果會很慘。我們面對困難時，要敢于挑戰(zhàn)。

我們的成長之路是美好的。遇到挫折，要冷靜，不要慌張。在漫長的人生道路上，我們應(yīng)該多一些勇氣，少一些恐懼，多一些樂觀，少一些悲傷。挫折是前進路上的荊棘，我們要披荊斬棘，勇往直前。

后來，我不再悲觀失望，我拒絕了食物的誘惑，鍛煉身體，增強抵抗力。我努力學(xué)習(xí)，讓老師和同學(xué)們對我刮目相看。

感謝《成長的天空》這本書，讓我受益匪淺，它是我人生的道路上的指明燈，也是我的良師益友，我喜歡它。

成長觀后感 篇4

內(nèi)容簡介：了解兒子從出生到18歲的成長過程》的作者邁克爾?湯普森博士是美國著名的心理學(xué)家，也是關(guān)于男孩身心發(fā)展問題的國際頂級專家，《紐約時報》暢銷書作者?！赌泻⒊砷L的秘密(學(xué)齡前0~7歲篇):了解兒子從出生到18歲的成長過程》是迄今第一本刻畫男孩人生發(fā)展每一個關(guān)鍵階段特征的育兒經(jīng)，向父母生動地展示了男孩的內(nèi)心世界和成長軌跡。男孩兒和女孩兒之間的一個差別就是，男孩兒不像女孩兒那樣跟你講很多心事。這會讓你——特別是女性——很難了解他們到底在想什么，他們的生活到底是怎么樣的。男孩成長到底需要什么？健康的男孩到底有什么特點？《男孩成長的秘密(學(xué)齡前0~7歲篇):了解兒子從出生到18歲的成長過程》通過豐富的案例，對男孩從嬰兒期到青少年期在身體發(fā)育、心理發(fā)展、社會性發(fā)展以及學(xué)業(yè)發(fā)展等方面的問題作了深度解讀。通過探討男孩如何努力成長為男子漢，如何認同自我的過程，湯普森博士深刻的揭示了男孩成長過程中關(guān)鍵的幾個轉(zhuǎn)折期，這些轉(zhuǎn)折期標志著男孩兒健康的心理成長和情感成熟的軌跡，以及在每一個階段男孩和他們的父母所面臨的挑戰(zhàn)。

男孩成長的秘密讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：在書店看到就買了，送給表哥，他家有個男娃娃。看著封面的小娃娃就很喜歡。書里面用了不同字體，小TIP等等方式，把內(nèi)容精華都集中提煉出來，非常榜，看起來有側(cè)重這樣也節(jié)約時間呢。書里還穿插了許多讀者案例，相信也都是男孩父母們的通病吧。總體感覺還行。

男孩成長的秘密讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：兒子馬上要上幼兒園了，我也準備結(jié)束全職太太的生活，出去工作。但老公工作很忙，教育孩子的問題還主要在我的肩上?，F(xiàn)在大家都是一個孩子，老公也是家里的獨子，感覺壓力好大呀。一直挺喜歡中信的書，老公看到這本書覺得不錯就買了讓我研究，呵呵。翻看了一下，覺得還是很有針對性，蠻不錯的一本書。比如我們家兒子，現(xiàn)在依賴性很強，但有的時候又會故意和你對這干，看了這本書，我對他的小心思了解的更透徹了。可惜這本書現(xiàn)在才出，如果能在兒子出生前就看到，該多好呀

成長觀后感 篇5

成長中的酸甜苦辣

———讀《成長中的滋味》有感

坐在窗前，窗外的微風(fēng)夾雜著花香，輕輕地撫摸著這個世界。

我輕輕地翻開《成長中的滋味》一書，深深吸了一口書本淡淡的油墨味，成長中的酸甜苦辣就展現(xiàn)在眼前。

《成長中的滋味》這本書講述了36位作家筆下成長的故事，每一個故事都夾雜著成長中的酸甜苦辣。

讀了它，我的心會永遠被深深地感動，我會笑，我會難過。

這本書再現(xiàn)了每個作家的成長過程。它帶給我無盡的思想和感情。

成長中總有著無數(shù)的酸甜苦辣。

在36個成長故事中，我印象最深的是《云煙》這一篇文章，文章講述的是作者從十歲到十八歲的生日都有著很多朋友的陪伴，而每一次生日都有作者最好的朋友-小朋這位朋友陪在身邊，所以作者過得非?？鞓?。

但在他十一歲生日那天，作者來到了驚嚇小朋友的早潮。因為不知道為什么，他不敢面對面接近作者，漸漸疏遠了他，作者開始討厭小朋友。

直到18歲生日，作者才知道，自己對小朋友只是一種云彩般的感覺，這樣的成長充滿了淡淡的悲傷。

小時候，作者開始對這樣一個照顧自己的大哥產(chǎn)生一種朦朧的感覺。

但當(dāng)我長大后，我真的發(fā)現(xiàn)我對他只是一種簡單的感覺。

因為環(huán)境的變化，因為我真的長大了，我不再是一個孩子，這使得兩個人的關(guān)系變得有點疏遠，而那種朦朧的情感也變成了一種簡單的情感。

其實每個人都要經(jīng)歷成長，所以沒有必要害怕身體的變化。

當(dāng)你從一個單純幼稚的孩子變成一個懂得禮貌的女孩時，你已經(jīng)站在了另一個起點上。

其實，成長并不可怕，年少時對異性的朦朧情感是青春的一道風(fēng)景線，因為成長，我們才能嘗到酸甜苦辣，這就必須勇敢地面對成長。

當(dāng)你長大后，你會發(fā)現(xiàn)你學(xué)到了很多道理，你的身體也在改變，不再是以前天真的孩子。

在生活中，每一天我們都在成長。

成長是生活的一部分。你不需要害怕或逃避它。

成長中的酸甜苦辣陪伴你走過的每一步。

成長觀后感 篇6

足跡，是什么？是經(jīng)過磨難，坎坷而走出的，完美人生。

人的一生，一定會有一些令人意想不到的事，或許是老天的不公，或許是為了他人。所以，你可能失去手臂，失去腿；失去手；或身體。精神上的殘疾。但是我相信：人弱，志不弱。《論語》里，有一句話說：“有志者，事竟成。這句話告訴了我們：有遠大理想的人，或有遠大抱負的人，不論做什么事，都一定會成功。

打開電視，播到中央電視臺，看起了節(jié)目。一開始說了什么洪水??！地震什么的。一點都不好看。正當(dāng)我要關(guān)電視時，看到了漂亮的教學(xué)樓。哇！我又繼續(xù)看?？墒?，我們卻沒想到，這教學(xué)樓后面是什么？這個或許誰也猜不出來。因為，這是一個失去雙腿，用雙手，一滴一滴：用汗和血凝聚的教學(xué)樓。這一天，嚇著狂風(fēng)暴雨，這位年逾古稀的老人，用手慢慢的爬向教學(xué)樓！有時手滑了，滾到了樹旁，沒有一個路人――拉起他，沒有一個人！老人一步一步的爬向教學(xué)樓，繼續(xù)完成他的建筑。

或許，有人說：“他為什么要蓋教學(xué)樓。讓我來回答你們：他們住在偏僻的山上，孩子們想要學(xué)習(xí)，但他們沒有學(xué)校，這位已經(jīng)古稀老人十分同情他們，就幫他們蓋，他曾經(jīng)想過，不論如何，都要建起教學(xué)樓?？?，這是這位年有65歲老人，堅持奮斗的目標。這就是他建立起教學(xué)樓的“足跡”。

努力吧！青少年們，定下一個目標，讓足跡，替你珍藏！

成長觀后感 篇7

內(nèi)容簡介：女孩成長的秘密，你不想知道嗎？悄悄開始的變化，你不想知道嗎？青少年比兒童更智慧，你不想知道嗎？……隨便翻翻《女孩的成長秘密》，你會得到自己想要的答案，那些“女孩心語”也許正是你的心里話；芭比和朋友的對話，告訴你她們曾經(jīng)的煩惱和應(yīng)對的“高招”；如果你能從“芭比貼士”中獲益，你就不會因為一些自己不理解的變化而感到受傷和迷惑，不會因為遇到困難而放棄努力。更重要的是，你會和芭比一樣，美麗自信，樂觀友善，保持一種積極、有意義的生活態(tài)度，無論是現(xiàn)在，還是未來。

女孩的成長秘密的讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書來的真及時，家里有女兒的爸爸媽媽們太需要這本書了；正在成長的小女孩們更需要這本書。因為一般來說，對于隱藏著很多小秘密的青春期，很讓大人們頭疼，也讓小女孩們自己很驚詫，難以面對。大人們常常找不到合適的方式向自己的女兒詳盡地解釋這些成長的問題。而這本書的及時出現(xiàn)，真的很讓人開心。這本書用可愛美麗大方的芭比的圖畫，然后和貼心、易懂的話語把小女孩們平時難以啟齒的成長問題都很好地寫了出來。芭比在成長中遇到的問題，是每一個女孩們都要面對的問題。而且，這里不僅有生理問題，更有心理、外貌、家庭、友誼、愛情、學(xué)習(xí)，甚至是很敏感，但又不得不提的毒品問題等等，這本書都很真誠地用正確的方式，教小女孩們?nèi)フJ識、去面對。更難能可貴的是，這本書對小女孩們的一些對于成長問題的困惑從來都不用那種居高臨下的教導(dǎo)方式，更不用那種嚴厲的指責(zé)來對待小女孩們的害羞、忸怩等等態(tài)度，而是用漂亮溫柔的芭比來做演示，芭比就像最溫柔善解人意的大姐姐一樣，手把手地教會小女孩們認識自己成長的小秘密。女孩們可以輕輕松松地去認識、去面對自己的成長問題啦！媽媽們也不用擔(dān)心不知道怎么給自己的女兒講解這些成長的問題了，有這本書，就可以讓自己的女兒去慢慢地發(fā)現(xiàn)、認識自己?？窗疟仁窃鯓咏鉀Q這些問題的吧，看看我們心中完美的芭比是怎樣一步一步的成長吧！“芭比貼士”也很體貼，把小女孩們最常見的困惑都寫了出來，引導(dǎo)小女孩們正確地去面對這些困惑，不再猶豫，不再害羞疑惑，健康、快樂地成長。

女孩的成長秘密的讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：《女孩的成長秘密》以輕松的語調(diào)、嚴肅的態(tài)度介紹了現(xiàn)在的年輕女孩所關(guān)注的方方面面，回答了大家羞于啟齒的問題：關(guān)于生理、心理、外貌?家庭、友誼、愛情、學(xué)習(xí)、音樂、毒品……沒有拐彎抹角，沒有矯揉造作，貼近生活，走進心靈。一本詳盡無遺的書，用一種清晰的方式，真誠地談?wù)摿怂凶屌擂?、?dān)心、震驚，也讓女孩傷心、開心的問題，是女孩成長的必選。不要害怕，這本書將會是你的“青春寶典” ，它不僅會教你如何做出正確的選擇、如何正確處理身邊發(fā)生的問題，它還會傳授你更多的處世技巧，讓你輕松應(yīng)對各種煩惱。做一個完美女孩的時刻到了！找到自己的風(fēng)格，擁有健康的思想，積極快樂地感受生活！在這里，你會了解到，像你一樣的女孩兒會怎樣處理生活中遇到的各種問題。你會發(fā)現(xiàn)有許許多多的女孩兒有著和你一樣的困惑，并且不知道要如何正確處理。那么趕快拿起這本書吧，你將得到滿意的解答。這本書就是女孩兒的好朋友，在你遇到困惑的時候，告訴你最明智的處理方法，達到一個令你滿意的效果，很適合青春期的女孩兒們閱讀。

成長觀后感 篇8

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”！來到大學(xué)，踏上人生新征程，是不是前面泥濘？還是有荊棘？

呵，我不去想，“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”！遠方，夢想在望！我會做好準備，這一回，起跑后絕不撤退！

常言道：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽乙捕妹恳淮蔚某晒Χ茧x不開巨大的付出與努力。

只有“吃得苦中苦，”才能為“人上人”，這是媽媽早就教給我的道理。冰心也說過：“成功的花，人們只驚羨她再時的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

”所以，當(dāng)我們情不自禁地把羨慕的目光投向那些優(yōu)秀學(xué)習(xí)時，是否應(yīng)該更多地聯(lián)想到他們成功一刻的燦爛笑容是多少汗水、淚水用心澆灌才開出的美麗花朵！如“白駒過隙”般的一生，誰不渴望用成功之花來點綴青春？！我渴望如夏花燦爛的青春！

見賢思齊，打開《成長的足跡》一書，我用心讀完他們用飽蘸真情的筆墨寫下的語重心長的話語，引人深思！娓娓道來的故事，行云流水般的文字，里中道不盡心酸，卻更有一番幸福滋味，令人神往！每字每句皆似甘露滋潤著我的心靈。

潛移默化地，我心中不覺生出一股勇氣--我要追求一種“千淘萬濾雖辛苦，吹盡黃沙始到金”的人生絕對感受！

很難否認，有時成功取決于機會。然而，雖然機會因素是不可能的，但成功總是取決于那些有準備的人！當(dāng)今時代呼喚人才，“是金子總會發(fā)光的。”所以，不要埋怨什么，“只為成功找方法，不為失敗找借口”！

營銷06-2的文武觀善于把阻力化為動力，相信“用心沒有做不了的事情”洪水無情淹沒家，病魔無賴糾纏他（父親），手術(shù)須做奈何窮，經(jīng)濟打擊欲縛他……然而，他“一定要學(xué)有所成，一定要有所作為”的決心始終穩(wěn)如泰山！

營銷專07-2的劉寶幕師姐，原上本a線，卻無奈讀專a，掙扎痛苦過后，還是勇敢站在新起點，并最終如愿以償?shù)貙崿F(xiàn)她專升本的心愿?！叭松鐖A步步始”下一站，又是新的出發(fā)！

我的老鄉(xiāng)，土木06-1的胡桂街師兄認為“哭過，笑才燦爛；拼搏過，回憶才斑斕?！八猿鋵崬闃罚B強對抗充斥整個考研過程的苦悶與單調(diào)。

……真可謂：”志存高遠磨礪成鋒，腳踏實地奮發(fā)成才“！母校以他們?yōu)轵湴?，我也將以他們?yōu)榘駱樱?/p>

夢想在望，我已做好破釜沉舟的準備，決心勇往直前！遠方，夢的呼喚，開始在心里激蕩，我相信是夢讓自己的生活變得光明！

讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)在成功的背后，沒有愛的支撐是不亮的夢想之星！羅曼。羅蘭說過：

“愛是生命的火焰，沒有它，一雪變成黑夜?！笔悄切┤水?dāng)堅強的后盾，才讓他們有精彩的故事可說。

手中的茶杯緩緩地飄出一圈茶煙，縈繞而起，像我的思緒一樣飛揚，依稀，一些畫面在我的記憶中重現(xiàn)。

第一次離家萬里，對家的思念是那么深！床前月光照不透我心中愁，卻又不忍父母隔著千山還得為我操心，手中握著個撥出的**——“嗯，我一切都好！”眼里卻點點淚花！

第一次住宿，班里僅我一個住那一層，一切那么陌生！我感覺像掉隊的孤雁；

我第一次睡上鋪，夜深人靜還是很難入睡。如果我不小心的話，恐怕我會讓自己做垂直運動

……初來乍到，那么多的第一次讓我難以招架，心里莫名失落，終于體會到“理想是豐滿的，現(xiàn)實是骨感的”，然而，失落時，總有朋友“發(fā)”給我安慰，家人“打”給我牽掛，師長們也送給我許多幫助與關(guān)心！感謝他們讓我重拾那份堅持下去的信念！再陌生的未來，我只能更勇敢！

因為有你們與我同行，讓我在向夢想行進的路途上不會孤單！

思緒真的是飄遠了，杯中茶已涼，心頭卻漸暖！克服了最初的不適應(yīng)，我勇敢地參加了班干部選舉和學(xué)校學(xué)生會的面試，很幸運地成功了。努力奔跑，讓我收獲了很多，“大學(xué)大學(xué)，以學(xué)為大”，我意識到大學(xué)有求知的得天獨厚的條件！

只有全面提高素質(zhì)，才能更好地回應(yīng)遙遠夢想的招喚！

“日日行，不怕千萬里，常常做，不怕千萬事。”只有像書中人物一梓不懈地追求，堅持下去，才有可能“繩鋸木斷，水滴石穿”！

我發(fā)現(xiàn)其實每個人都有成功的基本客觀條件，一切都準備好了，只有東風(fēng)——自信！啟航吧！遠方，夢想在望！

大學(xué)生活，是青春的激揚，個性的飛揚！大學(xué)是自我完善的大熔爐，是夢想的新天地。上路吧！愿我們一路順風(fēng)！找好方向，好好規(guī)劃人生。

成長觀后感 篇9

這段時間我讀了一本充滿童趣，讓人仿佛置身在幻想的境界里的這樣一本童話書。我看了這本書后不僅增加了我的幻想能力，而且每一篇對我的印象都很深，每一篇仿佛都像磁鐵一樣吸引著我。

其中我印象最深的是野葡萄這一篇文章。這篇文章主要講從前在一個偏僻的小村莊里有一個小女孩，她長得像鵝毛一樣白凈，眼睛像荷葉上的露珠兒一樣，自然而然她就成了四里八村的小仙女了。小姑娘越長越聰明、美麗，他父母很早就去世了，她生活在她嬸娘家她嬸娘對她很不好，不久以后她嬸娘又生了個小女孩，那個小女孩眼瞎了，村里的人都叫那個小女孩瞎閨女，她嬸娘就更討厭她了。那天她嬸娘抓起一把沙子就往她眼里扔，她的眼瞎了，她記得媽媽以前對她說過深山里有一種葡萄，瞎了的人吃了它就可以看得見，然后她就一個人去找那種葡萄，她在路上遇到了許多困難，不過最終還是找到了，她吃了一個真的能看見了，她非常高興，摘了滿滿一筐帶回家，把許多看不見得人的眼給治好了還有她小妹妹的眼給治好了，她的嬸娘早已病死。

這篇文章讓我感受到了我們應(yīng)該做善良的人，好人有好報惡人有惡報，我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種勇敢、不怕困難、堅強的精神！

一本好書，就像一位你的好朋友一樣在你孤單的時候陪伴你，在你驕傲的時候提醒你，在你沒有勇氣的時候鼓勵你……一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要愛看書，把握好我們的一分一秒！

成長觀后感 篇10

收獲志者智言

讀《成長的足跡》有感

奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中說過，“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不會因為碌碌無為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚.《成長的足跡》里的先進人物都是我們學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)子，他們給這句話作了最好的詮釋。

他們，志向高遠，都是心懷夢想、激情，為著他們心中的夢想努力奮斗，堅持不懈，于是他們的大學(xué)生活充實而豐富，當(dāng)他們回首四年大學(xué)生活時，有留戀，有不舍，還有碩果累累，四年的艱辛與堅持化作了人生中最燦爛輝煌的青春記憶，他們成長的足跡，是一個蛻變的過程，從青澀到成熟，這個過程是如此的奇妙，非親身經(jīng)歷不能感受，感謝師兄師姐們留下的志者智言，激勵我們不斷奮進。

他們的志向，欲問天公試比高，他們的堅持，堪比二萬五千里長征，他們給我最深刻的印象就是他們的志向，要成就一番事業(yè)，當(dāng)先立志，志不立，何以齊天下，剛接觸大學(xué)生活不久的我，雖然知道大學(xué)時光是人生中最寶貴的，切忌虛度，要好好把握，但卻不知方向如何，很迷茫，后來，讀了這本書，師兄師姐的經(jīng)驗之談讓我確定好了自己的定位軸線，要努力充實自己，提高個人修養(yǎng)，培養(yǎng)社交能力。

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，他們四年磨一劍，而今邁步從頭越，昂首挺胸走向社會，四年的汗水和艱辛換來了碩果累累，汗水和艱辛沒有壓垮他們的肩膀，反而使他們的肩膀更加的厚實，汗水和艱辛不是折磨，而是歷練。光有志向還不行，得付出努力，要成就大業(yè)，必先苦心志，勞筋骨，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，既然選擇了遠方，就只顧風(fēng)雨兼程。

挺喜歡書中名為《成長，成熟，成才》的一篇文章，大學(xué)生活可以用這三個詞來概括，成長，成熟，成才，剛上大一，很多事情都不懂，所以需要成長，有了大一一個學(xué)期的鍛煉，思想逐漸成熟，開始知道自己要去干什么，開始充實自己，提高各方面技能，再加上大三大四的堅持與努力，可以說，已經(jīng)成才，那也是一種成功。書中還講到了為人處世之道。你應(yīng)該對自己的事情負責(zé)。別人最多只能給你一些建議。

遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易地承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己描繪。不同的方式導(dǎo)致不同的生活。

大學(xué)是人生道路上一段非常重要的旅程。我們應(yīng)該珍惜每一次提高能力的機會，只有付出，才能回報。

許多人都是在大學(xué)里發(fā)生突變的，有些人從幼稚、內(nèi)向、自卑走向成熟、樂觀、積極，有些人從浮躁、狂妄走向沉穩(wěn)、踏實，可以說，大學(xué)是賦予人新生命的時期，所以，要從現(xiàn)在開始，珍惜大學(xué)時光，為未來留下美好而豐富的回憶，用勇氣和自信譜寫自己的未來。胸懷凌云志，腳踏實地，奮勇拼搏！

成長觀后感 篇11

讀《成長的翅膀》這本書中就講到了我們小學(xué)生的文明禮儀，共有二十四講，它們分別是自覺守交通規(guī)則、文明行人、尊重同學(xué)、寬容待事、換位思考等。在這些當(dāng)中，感覺我有很多沒有做到，尤其在尊重同學(xué)我更沒有做好。

有一次，我的同學(xué)借我的剪刀，她用完后就把剪刀放在我桌邊，別一同學(xué)向我借時，我隨手就把剪刀給別外一個同學(xué)，后來我發(fā)現(xiàn)剪刀不在，我就向我第一個借剪刀的同學(xué)要，

我那同學(xué)說：我還給你了，

我氣呼呼的說：我沒有看到你還，

那位同學(xué)含著眼淚的說：可我真的還給你了。

我說：反正我不管，你賠我錢或賠我剪刀。

后來我就告狀到老師那兒，老師批評了她，現(xiàn)在想起來，讀《成長的翅膀》后，我真是有些對不起那位同學(xué)。

我覺得同學(xué)交往要寬容與尊重，特別注意是，同學(xué)所說的話，不能冒冒失失下結(jié)論或斤斤計較，這樣不對，應(yīng)把自己的心放寬廣些，無論同學(xué)做錯了一件事，我們都應(yīng)寬容對待，這樣我們就少放錯誤，也不會使我那位同學(xué)受委屈。

我國禮儀文化源遠流長，素有禮儀之邦的美稱，古人云：人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不定。我們是禮儀之邦接-班人。

本書中英國哲學(xué)家約翰洛克也曾說過：禮儀是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事。所以禮儀和文明必須從小養(yǎng)起，不然長大后，一出口就是臟話，不去寬容看待生活每件事，不去尊重每個人，那就不像一個中國的人民，我們應(yīng)養(yǎng)成好習(xí)慣。

愿禮儀伴我們這一生，走向未來，走向成功，擁有美好的人生。

最新長津湖的觀后感

大家往往低估了觀影能為人們帶來的作用，想要隨時記錄自己心里的想法，那么就要學(xué)會寫觀后感，寫觀后感時要靈活掌握寫作思路，不能總是一成不變，觀后感最重要的核心是哪里呢？我們?yōu)槟貏e挑選的“長津湖的觀后感”一定能夠讓您驚喜連連，請將此頁收藏方便未來的發(fā)現(xiàn)！

長津湖的觀后感(篇1)

在國慶假期間到電影院觀看了《長津湖》這部電影讓我更深刻的體會到了抗美援朝時期戰(zhàn)士們的艱辛。

宋世輪的第九兵團因任務(wù)乘火車奔赴前線，剛探完親的七連伍連長，也是迅速歸隊。火車在路途中，被敵機發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)士們只能棄車步行，火車軌道全被炸毀。在戰(zhàn)場上，美軍占有絕對的制空權(quán)，一下子成群結(jié)隊的飛機一齊飛來，落下的炸彈真跟下雨一樣，地面上爆起無數(shù)個黑色蘑菇云，戰(zhàn)場上一下子寸草不生，黑漆漆一片，簡直是人間地獄。電影中也有很多美軍和我國戰(zhàn)士對比的場景，不僅裝備差距很大，連食物也是完全不一樣，美軍在座位上吃各種美食，我國戰(zhàn)士卻在冰天雪地的地方吃著黑小的土豆。毛澤東之子毛岸英向彭德懷申請參軍時說：“千千萬萬父母的子女都到了戰(zhàn)場上去，我毛岸英有什么理由不去?！钡跀橙丝找u的時候，毛岸英為了拿一幅地圖犧牲在了敵人的炮火之中。

“我們這一代打仗，就是為了下一代不帶打仗?！边@句話讓我印象深刻，再次被先輩們感動，在總攻的時候，密密麻麻的戰(zhàn)士們拼命的向前沖，一個接一個的倒下，用犧牲換來了總攻的勝利，有一個鏡頭是有只隊伍隱蔽在敵人車隊的`道路上，但敵人撤退的速度太慢，那就隊伍先凍死在了那片土地上，戰(zhàn)士們都成了冰雕，但仍然擺在戰(zhàn)斗的姿勢，這也表示了戰(zhàn)士們的堅定決心。

《長津湖》這個電影再次刷新了我對戰(zhàn)爭的認知，戰(zhàn)爭是殘酷的，在戰(zhàn)場上，人人隨時都有可能犧牲，但為了后代們的美好生活，他們用自己的生命去換取勝利。學(xué)習(xí)先輩們的偉大精神，掙脫束縛自己的蛋殼，成為一只雄鷹。

長津湖的觀后感(篇2)

國慶期間我和同學(xué)一起去看了《長津湖》這部電影，一看完我感到無比震撼。感覺中國志愿軍永遠都打不垮。

他們在阻擊敵人的時候處在惡劣的環(huán)境中，吃著又黑又硬的土豆，穿著單衣薄裳，每一次埋伏的時候都會凍死凍傷上百人，這些都打不垮中國志愿軍們鋼鐵般的堅強意志。他們從來都沒有人去抱怨不給他們棉衣穿，不給他們好吃的東西吃。他們一直都默默地忍受著寒冷和饑餓。

他們在阻擊的時候面對著強大的對手—北極熊團，這個團隊在以往的戰(zhàn)爭中百戰(zhàn)不敗，還受過美國總統(tǒng)親自頒發(fā)的旗子。在面對如此強大對手的情況下，中國志愿軍沒有退縮，沒有人逃跑，他們克服一切極限困難，勇敢的去面對，最后打敗了美國常勝軍隊。在我的眼里，他們有著保家衛(wèi)國、寧死不屈的精神，他們是一群最高尚、最可愛的人。

我們現(xiàn)在所享受的安逸生活，全都是靠志愿軍們流血流汗、不怕犧牲換來的。我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活環(huán)境，從小事做起，從自我做起，愛惜糧食，好好學(xué)習(xí)。

長津湖的觀后感(篇3)

國慶假的期最后一天，媽媽帶我去看了一部電影《長津湖》看完電影后，我的心情久久不能平復(fù)。

這部電影主要是講抗美援朝的時候，我軍如何在長津湖一帶阻止美軍。在《長津湖》里看著美軍吃肉喝著咖啡，而我們最尊敬的人吃著凍得硌牙土豆，我和媽媽都哭了，因為我們都理解了這場戰(zhàn)爭：是最難打的戰(zhàn)爭。美軍在七連隊休息的地方投了一枚信號彈，信號彈會發(fā)出紅色的煙霧，紅色煙霧在哪轟炸機就往哪里扔炸彈，雷公為了不讓隊友犧牲就把信號彈放在從美軍那搶來的汽車上，開著騎車就往美國軍營跑，嘴里還說：“老子現(xiàn)在就把炸彈還回去”。

一個炸彈落在雷公旁邊，車直接被炸飛，落在了自己身上，等隊友把他救出來之后，他說：“不要把我一個人留下”。最讓我難忘的是“冰雕連”，由于棉衣數(shù)量緊缺，第五兵團在又餓又凍的情況下，與美軍浴血奮戰(zhàn)了十余個晝夜，整個連都凍死在了陣地上。直至生命的最后一刻，英雄們還依然保持著緊握步槍的戰(zhàn)斗姿勢。我邊看電影邊想，今日之安逸，全是先輩以血肉一鑄成。所以，我們不光要把“珍惜和平”刻在骨血里，不辱先輩之忠烈！不負和平二字之珍惜！勿忘歷史緬懷先烈，珍惜和平！

長津湖的觀后感(篇4)

《水門橋》的故事脈絡(luò)與《長津湖》相承接，七連志愿軍在結(jié)束了新興里和下碣隅里的戰(zhàn)斗之后，前往美軍從長津湖撤往后方興南港的必經(jīng)之路——水門橋，他們接到的任務(wù)是炸毀水門橋進而阻止美軍順利撤離。

不同于上一部作品《長津湖》，《水門橋》開篇即聚焦于戰(zhàn)場，將觀眾迅速帶入到緊張的戰(zhàn)爭環(huán)境中?！堕L津湖》在戰(zhàn)爭正式打響前，還著墨于戰(zhàn)士行軍前的準備以及伍千里和伍萬里兄弟的故事，既有規(guī)模宏大、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，也可以看到七連戰(zhàn)士行軍途中的種種生活細節(jié)，文戲與武戲相得益彰。隨著戰(zhàn)爭的逐步深入，伍萬里的個人成長成為一條重要的敘事線索，影片清晰地勾勒出伍萬里從桀驁不馴的新兵到愛憎分明的投射手的轉(zhuǎn)變。而《水門橋》則將鏡頭直接對準最核心的水門橋之戰(zhàn)，用絕大部分的篇幅來表現(xiàn)這場規(guī)模并不算龐大的戰(zhàn)役，敘事邏輯更加清晰明確。在敵我雙方軍隊規(guī)模、武器裝備、軍事后勤等條件對比懸殊的情況之下，中國人民志愿軍戰(zhàn)士不畏強敵，三炸水門橋，書寫了在殘酷戰(zhàn)場上英勇犧牲的英雄史詩。影片不僅強化了從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn)術(shù)配合等大量對于戰(zhàn)爭細節(jié)的表現(xiàn)，更著重刻畫了中國人民志愿軍戰(zhàn)士為了國家利益拼搏犧牲的集體主義精神。

在《長津湖》中，梅生出發(fā)時將女兒的照片帶在了身上，因被戰(zhàn)火燒掉了一角而自責(zé)落淚，《水門橋》里的梅生最終銜著這張殘缺的照片，駕駛著燃燒的戰(zhàn)車一起消失在熊熊烈火中；同樣，為了掩護其他戰(zhàn)友，余從戎用生命吸引著美軍飛機，隨后即犧牲在槍林彈雨中；還有狙擊手平河，為了完成炸橋任務(wù)，用身體將炸藥包送到美軍坦克的下方……如果說《長津湖》塑造出了梅生、余從戎、雷公等個性鮮明的人物形象，讓觀眾看到了殘酷戰(zhàn)場外志愿軍戰(zhàn)士生動鮮活的一面，那么《水門橋》則讓這種個體的魅力與集體和國家更緊密地聯(lián)結(jié)在一起?！端T橋》的主角不局限于某一個個體，而變成“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的整個中國人民志愿軍集體。影片塑造出的英雄群像豐富而完整，將個人的家國情懷與集體的愛國主義精神交織在一起。

長津湖的觀后感(篇5)

《長津湖》與其他的紅色影片不同，片中每一位人物，他們不同的性格以及自己的戰(zhàn)爭經(jīng)歷，使故事十分曲折。

這部電影以老兵的視角，回顧了以往那些在抗美援朝時發(fā)生的許多慘烈的戰(zhàn)爭。在零下40度的嚴寒中，有多少戰(zhàn)士為了不被發(fā)現(xiàn)，將自己埋在白雪之下？又有多少戰(zhàn)士在雪中被活活凍死？明明已經(jīng)凍得心寒，為什么不退或逃走呢？我想其中的原因他們比誰都清楚……

自1804年到1945年，這一百多年中，有多少中國的珍寶被奪走，有多少生靈被涂炭，有多少士兵為了自己，為了百姓，為了父母，為了兒女，為了剛剛誕生的新中國，不顧自己的生命，走上沙場，保國安民！“我們在這里吃雪，正是為了祖國的人民不吃雪，我們在這里蹲防空洞，祖國的人民就可以不蹲防空洞。”

六、七十年已經(jīng)飛逝，當(dāng)年愛吃糖的小孩子，也已經(jīng)兩鬢花白，老態(tài)龍鐘。但那些英雄，他們?nèi)耘f可愛。

美軍打仗冷了可以生火煮咖啡，餓了有雞腿與巧克力，晚上睡在鴨絨睡套里，受傷了直接抬到直升機里療傷，而中國的軍人們卻與他們截然相反。

“不勝，毋寧死！”在抗美援朝做出獻身的英雄，還有千千萬萬，他們的精神令美軍都為之肅然起敬，也令我們這些后輩自豪與驕傲。

長津湖的觀后感(篇6)

國慶假期，和家人一起觀看了電影《長津湖》。71年前，無數(shù)中華兒女遠赴戰(zhàn)場，為國而戰(zhàn)，他們用犧牲和奉獻換來今天的山河無恙。此時此刻，盛世華誕，我們能夠安然坐在影院里看電影，全是先烈們的犧牲換來的。

長津湖戰(zhàn)役中，中國人民志愿軍第9兵團3個軍，在極寒艱難困苦的條件下，與武器裝備世界一流、戰(zhàn)功顯赫的美軍第10軍，在朝鮮長津湖地區(qū)進行了直接較量，創(chuàng)造了抗美援朝戰(zhàn)爭中全殲美軍一個整團的紀錄，迫使美軍王牌部隊經(jīng)歷了有史以來“路程最長的退卻”。中國志愿軍憑借著鋼鐵意志，收復(fù)了三八線以北的東部廣大地區(qū)，創(chuàng)造了世界戰(zhàn)爭史上的奇跡，給了美軍沉痛的打擊。

影片里印象最深的一個畫面是，志愿軍戰(zhàn)士們在冰天雪地里啃著凍的如同石塊一樣的土豆，為了一個放在懷中捂得稍微軟和一點的土豆，還在互相謙讓著。另一邊的美軍卻在享受著豐盛的火雞大餐配熱咖啡。在零下30多度的極寒天氣中，志愿軍戰(zhàn)士們堅守高地，穿著單薄的他們至死都保持隨時沖鋒的姿態(tài)。這些永不后退的“冰雕”，在冰天雪地里立起一座座精神豐碑。中國志愿軍憑著難以想象的勇氣和頑強不怕犧牲的精神，把美軍在感恩節(jié)前拿下朝鮮的'空想徹底粉碎。

以前一直不理解中國軍隊為什么要去朝鮮戰(zhàn)場打這場仗？直到看到影片中毛主席說的那句“打得一拳開，免得百拳來”理解了剛成立的新中國領(lǐng)導(dǎo)人是要把敵人拒之國門之外；梅生本來可以回家和妻女過上幸福平靜的生活，但是“這場仗我們不打，就要他們來打了”為了下一代平安幸福的生活，毅然決然的又回到了戰(zhàn)場……先烈們的奉獻精神，值得我們永遠銘記。

走出影院，思緒久久不能平靜，如今的繁華盛世，正如先輩們所想。懷著對先輩們深深的敬意，吾輩一定會牢記歷史，銘記革命先輩，珍惜當(dāng)下來之不易的和平幸福生活！

長津湖的觀后感(篇7)

今天我和媽媽去看了電影《長津湖》，回家后我表面十分平靜，心里卻波濤洶涌。

1950年，中國人民志愿軍跨過鴨綠江，抗美援朝戰(zhàn)爭開始了。最讓我震撼的是“冰雕連”和“雷公移標識彈”。

因為美軍飛機在中國陣地扔下了一枚標識彈，瞬時冒出滾滾紅煙，布滿整個陣地。躲在草叢的雷公見情況不妙，跑出草叢，抱起高溫的標識彈，而此時他已經(jīng)全身著火了。其他美軍飛機在不停地朝地面扔炸彈，如雨一樣。雷公強忍著身上的痛，吃力地把標識彈挪到一個小車上，開著小車把標識彈移走了。當(dāng)隊友發(fā)現(xiàn)他時，雷公躺在隊友的懷里，奄奄一息的地說：“不要把我留下，我想回家?！闭f完就犧牲了。隊長伍千里哭著在自己的本子上，把雷公的名字畫了一個紅色的框框，非常不舍。

電影結(jié)束后，我走出電影院?？粗矍暗闹袊?，我想對這些革命烈士說：“現(xiàn)在的中國，如您所愿!”也想對人們說：“請珍惜現(xiàn)在的美好生活吧!”先輩們打仗是為了我們后代不用打仗。我們要好好學(xué)習(xí)，不要辜負了先輩們的希望。

長津湖的觀后感(篇8)

三天票房突破10個億，打破11項影史記錄，電影《長津湖》讓國人驚嘆。觀完影片，心情久久不能平靜。

“這場仗我們不打，就得下一輩去打”。這是在解放戰(zhàn)爭的硝煙彌漫中幸存軍人的心聲。為了給子孫后代創(chuàng)造沒有戰(zhàn)爭，沒有侵略的和平環(huán)境，他們義無反顧的拋下妻兒，拋下父母，又一次走上槍林彈雨的戰(zhàn)場。面對美軍先進的裝備，面對零下40度嚴寒的生存環(huán)境，他們打出了中國人的志氣，硬氣，和勇氣，就連美軍也不得不承認：“面對如此有決心的敵人，我們永遠也無法戰(zhàn)勝他們”。

《長津湖》不僅有鮮明的愛國主題，在藝術(shù)性上也有獨到之處。當(dāng)志愿軍戰(zhàn)士被凍死的冰雕出現(xiàn)時，當(dāng)雷公犧牲前血肉模糊，連喊“我好疼”的場景出現(xiàn)時，當(dāng)影片以對比的手法，描述美軍的美味佳肴與志愿軍啃硬土豆而崩掉牙齒的情景時，不禁讓人淚目，痛心，也讓生活在和平環(huán)境的國人，更加敬重先烈，敬重英雄，也更加珍惜現(xiàn)在的安寧生活。

此時，只想由衷的向最可愛的人深深的鞠一躬。

長津湖的觀后感(篇9)

觀看了《長津湖》這部抗美援朝戰(zhàn)爭片，我也是熱淚盈眶，感動萬分。聽著即將退役的政委與自己女兒的承諾，自己內(nèi)心的獨白；看著伍萬里看自己的連長哥哥的眼神以及對出現(xiàn)意外的考慮；望著雷公不顧自身安危開著帶有標識彈的車沖向敵方的坦克；這一個個令人感動的畫面深深觸動著我的內(nèi)心。待我回家（政委）；代我回家（伍萬里）；帶我回家（雷公）三句話蘊含著不同的情感，也深刻著志愿軍那至高無上的精神品質(zhì)，忠貞不渝的家國情懷。句句令我激情澎湃，使我對那些革命戰(zhàn)士充滿無限的敬仰。

最后美軍將領(lǐng)看到雪山上被凍成冰雕的戰(zhàn)士們，也由衷地說道：“如果一個國家的軍人有著如此堅定的決心，那么這個國家是不可戰(zhàn)勝的?！笔前。袊娙丝梢员淮蛩?，但絕對打不倒。望著革命先輩的一個個堅定的背影，我一定不能落后，我一定會好好學(xué)習(xí)，盡自己最大的能力去為我的祖國作出貢獻。請祖國放心，強國有我！

我看完《長津湖》這部電影后，熱淚盈眶，眼淚一直在眼睛里打轉(zhuǎn)，可是一直沒有落下來。《長津湖》這部電影里講述的是抗美援朝戰(zhàn)爭的故事，里面的戰(zhàn)士大多數(shù)都是年輕人。

這場戰(zhàn)爭困難重重，那些年輕的志愿者要爬過高高的雪山，那里的溫度最低達到零下三四十度，他們穿著單薄的衣服，每天都要走幾十公里。他們沒有精良的武器裝備，但是他們要和美軍的飛機、大炮、坦克打仗。他們每天只能吃一個土豆，還要剩幾個給傷員吃，美國軍人卻在自己那舒適又溫暖的陣地里過著圣誕節(jié)，吃著烤雞肉。

電影里有個畫面令我印象深刻：當(dāng)美軍以幾十輛坦克與十幾架飛機進行沖鋒時，一個中國軍人楊根思抱起一個正在燃燒的炸藥包，沖向我們的敵人，與一些敵人同歸于盡。他為了完成任務(wù)，不惜犧牲自己的生命。

最后，我們的志愿軍戰(zhàn)勝了美軍。我要向他們學(xué)習(xí)這種熱愛祖國、不怕犧牲、勇往直前的精神。我們還要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，因為這是用他們的犧牲換來的。

長津湖的觀后感(篇10)

今天和朋友一起去看電影《長津湖》，說實話，去之前聽介紹很感人，所以還備了紙巾?？赐旰笪野l(fā)現(xiàn)自己眼淚并不多，似乎更多去感受人物、場景了，不過感觸很深，特別想寫點兒東西。雖然我只是一個普通觀眾，沒什么專業(yè)知識，但也想說說自己的一些感性認識，很粗淺，從個人的視角去體會而已。

首先，感受到戰(zhàn)爭的場面宏大。喊殺震天的沖鋒，千里冰封的雪山。而讓我印象最深的是，新戰(zhàn)士萬里，在火車上賭氣要離開，當(dāng)車門打開，看到夕陽下萬里長城的秀美山川、雄偉壯麗，戰(zhàn)士們安靜了、震撼了！那一刻，我似乎理解了為什么要打這一仗。祖國就是壯美山河，保家衛(wèi)國就是守護這山河無恙！志愿軍戰(zhàn)士就是用自己的血肉之軀筑起了堅不可摧的鋼鐵長城！

其次，感受到動作場面流暢緊湊，扣人心弦。在七連支援戰(zhàn)斗中，看到了他們作戰(zhàn)時的智慧和默契，行云流水，敵人主要火力很快被打掉，真是解氣！看到了近距離肉搏時，沒有花拳繡腿，動作干凈利落，招招要命，看得我大氣不敢喘。戰(zhàn)場上就是這樣，你死我活，不容多想。

第三，電影沒有太多煽情，卻依舊打動人心。讓我難忘淚目的有偉人，毛主席一句：“打得一拳開，免得百拳來”，回答了為什么打這一仗？電影開頭，美軍登陸北川的鏡頭和北京天安門前的鏡頭對比，一邊是飛機大炮、坦克汽車，如履平地；一邊是行人、馬車、自行車，新中國百廢待興。當(dāng)時的中美差距一目了然，天地之別，所以，毛主席才眉頭緊鎖，艱難抉擇。從今天中國來看，當(dāng)時出兵作戰(zhàn)是對的，這場戰(zhàn)爭是我們的立國之戰(zhàn)，是后代不再戰(zhàn)爭的保證，這一仗換來了中國的飛速發(fā)展，不斷壯大，世界地位…一切犧牲都值了！讓我感動難忘的還有段奕宏演的七連老連長，他說：“沒有凍不死的英雄，更沒有打不死的英雄，只有軍人的榮耀”。又一次上戰(zhàn)場的他，看到戰(zhàn)友犧牲，流下了眼淚，或許是心疼，或許是對戰(zhàn)爭的厭惡。他們也是凡人，也有害怕和疼痛，特別是雷公去世前說，不要丟下他，刺痛人心，瞬間淚崩。為了下一代不再打仗，他們毅然一次次奔赴戰(zhàn)場，勇敢勝利。

我們今天的幸福生活是革命先烈用生命和鮮血換來的，這絕不是一句口號，而是一段真實存在的歷史。我們唯有珍惜這太平盛世，才對得起他們打仗犧牲的真正意義！從出發(fā)時讓家人“待我回家”；到戰(zhàn)爭中希望活著的戰(zhàn)友“代我回家”；最后戰(zhàn)爭結(jié)束，由國家迎接英烈，魂歸故鄉(xiāng)，實現(xiàn)“帶我回家”的夙愿。你們長眠，我們常念！祖國不會忘記你們！后人不敢忘記你們！何其有幸，生于華夏！向所有中國志愿軍戰(zhàn)士致敬！

長津湖的觀后感(篇11)

72年前，數(shù)十萬中國人民志愿軍“雄赳赳、氣昂昂，跨過鴨綠江”，同朝鮮人民與軍隊并肩作戰(zhàn)。在這條硝煙彌漫的路上，志愿軍將士用血肉之軀，譜寫了氣吞山河的英雄壯歌，鍛造出偉大的抗美援朝精神。72年后，硝煙已經(jīng)遠去，但我們不能忘記“最可愛的人”，不能忘記這條灑滿鮮血的光榮之路。這條路，值得我們深情“凝望”。

這是一條不畏強暴、奮起抗?fàn)幍穆贰！按虻靡蝗_，免得百拳來。”深情凝望這條路，你會發(fā)現(xiàn)，這條路是英雄鋪就的。第二次世界大戰(zhàn)后，美國擁有全球大的海軍和空軍。那時新中國成立不久，戰(zhàn)爭創(chuàng)傷還未完全恢復(fù)。朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后僅兩天，美國不僅出兵朝鮮，還派第七艦隊進入臺灣阻止中國統(tǒng)一，同時以軍事顧問進駐越南援助法軍。面對國家領(lǐng)土被侵占和鄰邦危難，黨中央果斷決策，在司令員彭德懷的率領(lǐng)下，中國人民志愿軍跨過鴨綠江，趕赴朝鮮戰(zhàn)場，展現(xiàn)出中國人民不畏強暴的民族意志。經(jīng)過近3年浴血奮戰(zhàn)，抗美援朝取得勝利?，F(xiàn)在，我們凝望這條硝煙迷漫、戰(zhàn)火紛飛的路，激勵我們時刻銘記“祖國和人民利益高于一切”的原則，當(dāng)嚴峻形勢和斗爭任務(wù)擺在面前時，為了中華民族的根本利益，必須保持斗爭精神，敢于亮劍，克敵制勝。

這是一條戮力同心、不勝不休的路。深深凝望這條路，這是一條中國人民同仇敵愾保家衛(wèi)國的路，這是一條以鮮血澆灌友誼之花的中朝友誼之路。我們不會忘記，全國人民勒緊褲袋、節(jié)衣縮食，為志愿軍捐錢捐糧，為志愿軍在朝鮮浴血奮斗提供了堅強的后援保障。在這場較量中，中國人們志愿軍將士們殊死搏斗，的上甘嶺戰(zhàn)役更是表現(xiàn)了他們戮力同心、不勝不休的戰(zhàn)斗精神。危急時刻拉響炸彈、手榴彈、爆破筒、炸藥包與敵人同歸于盡，舍身炸敵地堡、堵敵槍眼等，更是成為上甘嶺戰(zhàn)役的普遍現(xiàn)象。敵人先后投入6萬多兵力，傾瀉了190萬發(fā)炮彈，投擲炸彈5000余枚，耗時43天，付出傷亡和被俘2.5萬余人的沉重代價，山頭被削低2米，志愿軍官兵仍像釘子一樣牢牢地鉚在陣地上。在抗美援朝戰(zhàn)爭中，涌現(xiàn)了30多萬名英雄功臣和近6000個功臣集體，鑄就了革命英雄主義的精神豐碑?！皻v史是的教科書，也是的營養(yǎng)劑?！弊屛覀兝斡洑v史，無論走得多遠，都不能忘記來時的路。

這是一條繼往開來、英勇向前的路。抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利為我國贏得了和平的建設(shè)環(huán)境，使得中華民族以嶄新面貌屹立于世界民族之林。72年來，偉大的抗美援朝精神一直是中國人民寶貴的精神財富，激勵著中華兒女繼往開來、砥礪奮進，創(chuàng)造了一個個奇跡，譜寫了中華民族偉大復(fù)興道路上振奮人心的樂章。當(dāng)前，世界正處于百年未有之大變局，歷史機遇與重大風(fēng)險考驗并存。面對新形勢、新任務(wù)和新要求，必須弘揚偉大的抗美援朝精神，從中激發(fā)強大動力，邁著堅定的步伐向著實現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢想前進。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讓我們深情凝望這條路，心中有信仰，腳下有力量，前進有方向。

最新家長課堂讀后感

經(jīng)小編推薦“家長課堂讀后感”這篇文章絕對值得一讀，閱讀作品，仿佛讓我身臨其境，被書中情懷所感動，為書中人物所折懷。在寫讀后感時，應(yīng)該要寫得有真情實感，發(fā)自我們內(nèi)心深處的感受，您知道怎么寫出令人耳目一新的作品讀后感嗎？我的意見對你有所啟迪請務(wù)必收藏以便日后查看！

家長課堂讀后感 篇1

父母課堂每期必讀。如今讀父母課堂成了我生活中的一個習(xí)慣。 凡是有責(zé)任感的父母，選讀這本雜志對提高自身的素養(yǎng)是有幫助的。里面的內(nèi)容豐富多彩，涉及的層面也很廣。讓家長們受益匪淺，這本書好像一盞燈，給家長們指明了教育孩子的正確道路。。

教育孩子的確是一門學(xué)問，不懂教育的家長又怎能培養(yǎng)出合格的下一代呢。孩子不光要學(xué)習(xí)好，各方面都要全面發(fā)展，以后才能適應(yīng)這個多變的社會。而如今多是獨生子女，在家里嬌寵習(xí)慣了，什么事情都是衣來伸手飯來張口，自理能力簡直太差，如果離開了父母，孩子們會干啥?以后又怎么能去適應(yīng)社會?先別說洗衣做飯，就是獨自出門購物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情獨立解決的能力就更差了。光學(xué)習(xí)好有啥用，生活的白癡更可怕。所以培養(yǎng)孩子的自理能力及獨立能力也是很有必要的。

家長對孩子要放開手腳。不要什么事情都擔(dān)心孩子會出錯，而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長就剝奪了孩子的鍛煉機會，就會無意中扼殺孩子對解決問題的能力。所以，家長在日常生活中應(yīng)放開手腳，凡是孩子自己能做的是，放手讓他獨立去做。同時培養(yǎng)孩子的獨立意識，讓孩子積極設(shè)法解決問題，而不是消極的等待。實踐鍛煉是很有必要的。家長在這過程中要給予孩子最大的鼓勵與支持。這樣能給孩子無窮的力量，孩子會在以后的行動中更積極的去面對去解決。

但是也不能過于放開。我絕對反對象韓國家庭教育方式：狼型教子法。太殘忍了。我不能眼睜睜的去整自己的孩子，因為我不是母狼，孩子也不是小狼。不能讓他們從小就成了沒有感情的冷血動物。在社會主義大家庭里，我更愿意讓孩子更多的領(lǐng)略到關(guān)愛。如果沒有愛，象狼一樣的自強自立的人在社會中會無法生存，無法自保。象澳大利亞人那樣的捍衛(wèi)隱私，我也接受不了。因為自己的孩子不能全部扔給學(xué)校，完全由學(xué)校來掌控孩子的一切，而當(dāng)家長的卻一無所知。學(xué)校能負擔(dān)孩子的一切嗎?學(xué)習(xí)成績當(dāng)家長的不了解又怎能有針對性的去引導(dǎo)孩子的某些方面?

總之，要結(jié)合當(dāng)前的環(huán)境施之恰當(dāng)?shù)慕逃Ｊ健Ｒ郧拔铱蓮奈从羞^這么深刻的體會。通過讀父母課堂，讓我了解到很多，孩子不能圈養(yǎng)，要放開，要融入社會。要給他們一些關(guān)愛，要從小鍛煉他們。給他們提供小小的舞臺盡情施展發(fā)揮，將來就能在社會這個大舞臺上嶄露頭角，成為一顆耀眼的明星。

家長課堂讀后感 篇2

教育孩子的確是一門學(xué)問，不懂教育的家長又怎能培養(yǎng)出合格的下一代呢。孩子不光要學(xué)習(xí)好，各方面都要全面發(fā)展，以后才能適應(yīng)這個多變的社會。而如今多是獨生子女，在家里嬌寵習(xí)慣了，什么事情都是衣來伸手飯來張口，自理潛力簡直太差，如果離開了父母，孩子們會干啥?以后又怎樣能去適應(yīng)社會?先別說洗衣做飯，就是獨自出門購物恐怕很多孩子都做不到。遇到事情獨立解決的潛力就更差了。光學(xué)習(xí)好有啥用，生活的白癡更可怕。所以培養(yǎng)孩子的自理潛力及獨立潛力也是很有必要的。

家長對孩子要放開手腳。不要什么事情都擔(dān)心孩子會出錯，而不讓他去做一些力所能及的事情。久而久之家長就剝奪了孩子的鍛煉機會，就會無意中扼殺孩子對解決問題的潛力。所以，家長在日常生活中應(yīng)放開手腳，凡是孩子自己能做的是，放手讓他獨立去做。同時培養(yǎng)孩子的獨立意識，讓孩子用心設(shè)法解決問題，而不是消極的等待。實踐鍛煉是很有必要的。家長在這過程中要給予孩子最大的鼓勵與支持。這樣能給孩子無窮的力量，孩子會在以后的行動中更用心的去應(yīng)對去解決。

但是也不能過于放開。我絕對反對象韓國家庭教育方式：“狼型”教子法。太殘忍了。我不能眼睜睜的去整自己的孩子，因為我不是母狼，孩子也不是小狼。不能讓他們從小就成了沒有感情的冷血動物。在社會主義大家庭里，我更愿意讓孩子更多的領(lǐng)略到關(guān)愛。如果沒有愛，象狼一樣的自強自立的人在社會中會無法生存，無法自保。象澳大利亞人那樣的捍衛(wèi)保密，我也理解不了。因為自己的孩子不能全部扔給學(xué)校，完全由學(xué)校來掌控孩子的一切，而當(dāng)家長的卻一無所知。學(xué)校能負擔(dān)孩子的一切嗎?學(xué)習(xí)成績當(dāng)家長的不了解又怎能有針對性的去引導(dǎo)孩子的某些方面?

總之，要結(jié)合當(dāng)前的環(huán)境施之恰當(dāng)?shù)慕逃Ｊ?。以前我可從未有過這么深刻的體會。透過讀父母課堂，讓我了解到很多，孩子不能圈養(yǎng)，要放開，要融入社會。要給他們一些關(guān)愛，要從小鍛煉他們。給他們帶給小小的舞臺盡情施展發(fā)揮，將來就能在社會這個大舞臺上嶄露頭角，成為一顆耀眼的明星。

家長課堂讀后感 篇3

從孩子出生直到上學(xué)，每個家長作為初學(xué)者，在孩子成長的過程中都是摸索著前進的。我也和所有的父母一樣，也有“望子成龍”的“理想”，可是怎么教育卻感到非常困惑甚至是棘手。好在《父母課堂》向我“伸出”了援助之手，猶如一縷春風(fēng)吹開了我一直以來在教育孩子方面迷茫和困惑。

《父母課堂》告訴我：“父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上?！彼匝普T的語言告訴我們，作為父母要和孩子一起成長。字里行間洋溢著指路明燈似的愛。從那時起，我便愛上了她。

《父母課堂》告訴我：兒童心靈的啟蒙是從家庭教育開始的，“父母是孩子的第一任老師”即是如此。在家庭中，母親的角色是至關(guān)重要的，從孩子出生以后甚至于在母親的身體里孕育開始，母親就會在孩子的心中播下一粒粒語言的種子。當(dāng)種子在孩子的心中扎根時，（以愛為話題的作文）親子之間建立起的親密關(guān)系是無法切斷的。所以讓語言，特別是帶有感情的溫暖的、生動的的語言，深植于孩子的心中，會促進孩子心智的健全發(fā)展，而不是機械的語言。直到現(xiàn)在我都非常慶幸，如果我當(dāng)時發(fā)了火，如果沒有《父母課堂》，我的孩子會不會是今天這樣的優(yōu)秀……

我把《父母課堂》當(dāng)作我的社會大學(xué)，在教育孩子的道路上的指路明燈，她給所有的父母以啟迪，燭照我們模糊的認識，使我受益匪淺。

家長課堂讀后感 篇4

兒子的口算剛開始的時候也有點跟不上，按老師的要求回家后每一天必做口算練習(xí)，并且記錄時間，我還隨機根據(jù)一些生活中的場景和兒子練習(xí)口算。比如要吃飯了，我問他一共幾個人吃飯，需要幾雙筷子，他回答后，我只給他一部分，然后問他夠不夠，還差幾雙，回答正確我會親親他的小臉，兒子也很高興地去擺筷子了。還有語文拼音和英語，我們也會進行隨時的口頭練習(xí)和交流。比起文章中的父親，我的付出和用心還是微不足道的，如果能象那個父親一樣堅持不懈，對于兒子的學(xué)習(xí)和今后的成長也會有所幫忙。

xx年01月那期中的文章“找準適合孩子的學(xué)習(xí)方式”，也給我了一些啟發(fā)并取得了必須的效果。文章中說，每個孩子都有不同于別人的地方，根據(jù)孩子的特點找到最適合自己孩子的方法，從而到達事半功倍的效果。依照文章中的提示，我也分析了下兒子的狀況，首先他是比較容易受外部環(huán)境影響的孩子，因此他在學(xué)習(xí)的時候就盡量給他安靜的環(huán)境;另外兒子比較喜歡唱歌，并且都是他自己邊聽邊學(xué)的，幾遍就學(xué)會了，感覺他屬于聽覺偏好。因此我就利用他每一天上學(xué)放學(xué)的路上時間(單程20分鐘)，在車里放英語、古詩或故事的錄音，他很喜歡聽。剛剛過去的寒假里我們常聽《三十六計的故事》，每個故事至少七八分鐘，此刻兒子已經(jīng)能夠繪聲繪色地模仿講出好幾個小故事呢。

《父母課堂》帶給我的感悟還有很多很多，也有更多教子方面的知識需要去學(xué)習(xí)，父母都期望自己的孩子優(yōu)秀，讓《父母課堂》陪伴著我和兒子一齊成長。

家長課堂讀后感 篇5

現(xiàn)代家長都非常重視對孩子的培養(yǎng)教育，都希望自己的孩子茁壯成長，有所發(fā)展，有所造就，成為優(yōu)秀的人材。最近，我仔細閱讀了高中版一書，結(jié)合幾年來對孩子培養(yǎng)教育的過程總結(jié)出一些家庭教育心得體會。

“十年樹木，百年樹人”。一個孩子從小到大，不知要換過多少位老師，多少個學(xué)校，但父母和家庭是不變的。家庭教育心得體會。簡單而復(fù)雜的過程，那么家庭環(huán)境，父母的教育就更為重要了，不可取而代之。我們和所有的家庭一樣，過著溫馨、幸福的生活，

作為家長，不一定非要告訴孩子哪些是對的哪些是不對的，這些問題對孩子來講就象背數(shù)學(xué)公式一樣枯燥難懂，我們要讓他們自己動動腦筋去認識這個世界呢?我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子怎樣去辨別“對與錯”、“美與丑”、“善與惡”，這個問題的。家庭教育心得體會。孩子的進步使我們感到欣慰。但是，我們并沒有滿足，因為對于獨生子女來講，教他們?nèi)绾巫鋈藨?yīng)該比讀書更重要。常言道父母是孩子生活中的第一任老師，而孩子就是父母的一面鏡子。所以，要想當(dāng)一名合格的家長，就必須以身作則?？傊鳛橐粋€現(xiàn)代的家庭，尤其作為父母除了注重自身修養(yǎng)外，還要教孩子學(xué)會做人，做一個知書達理的、有愛心的人。

初為人母，一種要把孩子養(yǎng)大成人，培養(yǎng)成才的愿望和責(zé)任似一副重擔(dān)壓在每個做父母的肩上，我也一樣。孩子漸漸長孩子成長的每個階段都有最佳的教育時期，如果錯過，于是，從孩子上幼兒園第一天開始我就想如何培養(yǎng)和教育孩子。有一次，偶爾從期刊上看到一篇文章對我的啟發(fā)很大，也給我指明了道路。說的是一位著名的小學(xué)教師在上一堂公開問學(xué)生一個問題:“學(xué)習(xí)和玩哪個重要?”學(xué)生們齊聲回答:“學(xué)習(xí)重要!”這老師卻告訴他們說:“錯了!學(xué)習(xí)和玩一樣重要。在幼兒園的教育，玩的過程其實是一種能力掌握的過程是身體協(xié)調(diào)發(fā)展的過程;也是廣義上的學(xué)習(xí)過程，甚至是毫無地的玩也很大益處。于是我從他一上幼兒園開始就有意識地在“玩”的能力上對孩子加以培養(yǎng)。當(dāng)時我是這樣認為的，像唱歌、繪畫、寫字、師都會教，幼兒園女教師比較多，她們和藹，有耐心，但缺乏剛健和運動。這些就有父親來彌補，于是我們制定培養(yǎng)計劃。第一個項目是騎童車，先四個輪子，經(jīng)過幾個月變成了兩個輪子，順利完成，培養(yǎng)平衡能力。第二個項目是跳，自從有了騎車成功的經(jīng)驗和鼓舞，跳學(xué)的很快，一個禮拜初見成效，一個月下來完全掌握，培養(yǎng)四肢協(xié)同能力。第三羽毛球，從拍球、接球、傳球到運球等初步掌握基本技能，培養(yǎng)空間感覺能力。除此之外，我還跟孩子玩智力游戲，如:走象棋、下五子棋、撲克牌等等凡是有利身心健康的我都跟他一起玩，在玩中提高他的智力。孩子在成長過程中，由于種.種客觀原因，會出現(xiàn)各種各樣的情況，家長應(yīng)及時與學(xué)校聯(lián)系，了解孩子各方面的表現(xiàn)，以便及時采取有效的措施，并且還應(yīng)信賴老師，教師向家長反映學(xué)生的情況，絕大多數(shù)是出于對學(xué)生的愛護，出于培養(yǎng)下一代的責(zé)任心。因此家長應(yīng)配合教師共同教育好孩子。

家長課堂讀后感 篇6

曾經(jīng)讀過這樣一個故事，一個男孩帶著他心愛的狗跟隨他的父親第邊散步，狗在奔跑中踩壞了一個女孩的小水渠，小女孩在男孩的道歉的情況下仍無理地要她做富商的父親買下這條狗并打死它。男孩的父親沒有代替兒子出是否賣狗的選擇，只是告訴富翁，狗的主人是他的兒子，應(yīng)該由他的兒子作決定。

我很贊同這位父親的做法，他沒有把自己的意志強加給兒子，而是讓兒子獨立思考，自己選擇，對自己的事情負責(zé)。

這樣做看似簡單，但我卻認為不簡單。首先，這是對孩子的尊重，父母只有尊重子女，才會受到子女的尊重與信任，這樣就為兩代人的溝通打下了堅實的基礎(chǔ)?？涩F(xiàn)在我許多家長包辦了孩子的一切，從吃的到穿的，甚至包辦他們的思想行為，家長只要求孩子讀好書，而很少去關(guān)心他們的心靈。這樣，家長和子女的隔閡越來越大，溝通也越來越難了。

其實，讓孩子自己選擇，還可以了解他們?yōu)槿颂幨赖乃枷霊B(tài)度和方式方法，就如開頭說這則故事，最后在富商開價到起初的十倍后，男孩仍不動心，堅決不愿出賣他的狗，這說明男孩具有的美德和正直的心。如果這個男孩在金錢面前動搖，暴露出了弱點，他的父親也就可以教育他了。

此外，這樣做可以培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。一個人總要自己去面對人生，父母不可能一輩子當(dāng)子女的指導(dǎo)者。孩子如果長期受父母思想的主宰，沒有獨立思考，生活的能力，就無法在這個競爭激烈的社會生存下去，更談不上有所作為了。

最后，它還培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心試想，一個沒有責(zé)任心的人，又如何能夠面對現(xiàn)實，面對人生呢？

因此，我認為，在家庭教育中父母應(yīng)當(dāng)非常重視子女，尊重他們的意愿，多征求他們的意見。

敬愛的家長們，你們都愛自己的孩子，那就請多多營造這樣的氛圍，讓你們的孩子在這樣的家庭教育氛圍中健 康成長吧！

家長課堂讀后感 篇7

《父母課堂》是一個非常有意義的家庭教育平臺，它旨在幫助父母更好地與孩子相處、更有效地傳遞價值觀念和積極的生活態(tài)度。作為家長，我參加了該平臺上的課程，并在后續(xù)的交流中收獲良多。以下是我對《父母課堂》的讀后感。

首先，我想說的是，《父母課堂》所提供的課程非常實用，而且內(nèi)容非常豐富。通過該平臺，我們可以學(xué)到很多關(guān)于家庭教育的實用技巧，包括如何跟孩子溝通，如何培養(yǎng)孩子的自主性、責(zé)任感、創(chuàng)造力等等。這些技巧對于我們這些父母來說非常有價值，因為我們往往沒有受過相關(guān)的專業(yè)教育，卻需要面對孩子的成長和教育問題。參加《父母課堂》的課程，可以讓我們更加自信地應(yīng)對這些問題，并有方法論地解決它們。

除了實用性之外，我也非常認同《父母課堂》所倡導(dǎo)的教育理念。該平臺主張“尊重孩子的天性，從孩子的需求和興趣出發(fā)”，這一點非常在我心里。我相信，孩子是一個自然而然的存在，他們會在成長過程中體驗各種各樣的情感和體驗，探索自己的興趣和才能。我們作為家長，應(yīng)當(dāng)尊重孩子的獨特性，給予他們足夠的支持和關(guān)注，并鼓勵他們?nèi)プ非笞约旱膲粝??！陡改刚n堂》的教育理念與這一點契合度非常高，它強調(diào)親子關(guān)系的質(zhì)和量，幫助我們在孩子成長的過程中更好地與他們相處，營造一個溫馨、洋溢著愛的家庭氛圍。

最后，我認為，《父母課堂》所提供的交流平臺非常不錯。在課程結(jié)束以后，我們可以參加線上的交流活動，與其他父母進行互動。這些互動不僅能夠幫助我們更好地理解其他父母的想法和經(jīng)驗，而且也能夠幫助我們建立自己的社交圈子。這樣，我們在日后面臨各種教育問題的時候，就可以通過這些社交圈子得到更多的支持和幫助。

總的來說，我認為，《父母課堂》是一門可以幫助家長更好地教育孩子的課程。它提供了實用的技巧、弘揚了尊重孩子個性的教育理念，并為我們建立起了一個良好的社交圈子。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)參加該課程，并在這里獲得更多有用的經(jīng)驗和知識。

家長課堂讀后感 篇8

《父母課堂》是一本及時的書，幫我解決了很多教子過程中的問題。一向以來，我覺得自己是教師出身，讀過心理學(xué)和教育學(xué)的書，也經(jīng)常涉獵育兒書籍，所以自認為對于孩子的教育能夠應(yīng)對自如。其實，我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來，她會提出很多奇怪的問題，而且總是問個不停。又如：在這個網(wǎng)絡(luò)社會中，如何引導(dǎo)孩子正確對待網(wǎng)絡(luò)。再如：對孩子要求總是很嚴格，喜歡訓(xùn)孩子，因此與女兒經(jīng)常會起沖突。如此種種，我想找到一個老師來請教，正好女兒拿回了《父母必讀》。

這本由國家關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)出任主編的雜志，欄目周全，分類詳細，并且針對性強。

首先，它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當(dāng)?shù)堑牧恕４蜷_最近一期的開卷，是畢淑敏的《孝心無價》。以前在哪里讀過這篇文章，但是這一次讀感覺個性強烈。它根于人的親情和倫理道義，述說為人子就應(yīng)做的。對父母的孝心是無條件的和務(wù)必的，不允許有任何的理由。這樣的文章對于父母和子女的教育都是很到位的。

刊物的每個欄目都能介紹優(yōu)良的教子經(jīng)驗，從心理學(xué)、教育學(xué)以及很細微處，告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近個性關(guān)注親子加油站中的走進青春期，很多困惑在那里得到了答案。我能夠冷靜理智的對待孩子的青春期，并且引領(lǐng)女兒順利走入青春期，與她共同經(jīng)歷特殊時期的一些問題?！陡改刚n堂》教我智慧地幫忙女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告訴我說：有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何，甚至有男生口吐穢語，讓女兒很生氣。我沒有把這件事當(dāng)做一個道德問題看待，以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒，不要理這些男生，這是青春期現(xiàn)象，他們想要明白一些成長期的問題，或者對性別問題懷有興趣，所以才那樣說的。幸好女兒是一個大度的孩子，經(jīng)常與男生玩耍，有些男孩性格。但是我還是覺得就應(yīng)與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得奇怪，說真沒發(fā)現(xiàn)這些男生會這樣，期望以后持續(xù)聯(lián)絡(luò)。老師也及時了解了事情的經(jīng)過，告訴那個男同學(xué)要正確對待男女同學(xué)之間的說話方式。最后，我們的努力得到了效果。

《父母課堂》是每個家長的良師益友，期望家長朋友們必須好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習(xí)和借鑒。

另外，我個性喜歡封二的藝術(shù)殿堂欄目，它刊登的都是著名的經(jīng)典畫作，很具有審美情趣。家庭心理健康測試我也很愛做，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還是個比較稱職的家長，心里高興極了。

但是呢，也有地方需要商榷，比如上期的封面上，所登照片有欠恰當(dāng)。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī)，學(xué)生不允許打耳孔的?？峙逻@是編者的一個失誤吧。因為小學(xué)生一般心都比較仔細，善于發(fā)現(xiàn)，正確的引導(dǎo)他們吧，是開啟他們成功殿堂的大門!

家長課堂讀后感 篇9

人的行為習(xí)慣多形成于幼年階段，而家庭又是孩子成長的環(huán)境，它是否能成為孩子成長溫床和沃土，要看這個環(huán)境給孩子的教育如何。作為家長，我自問在教育孩子上沒有什么良方，但我卻認識到孩子早期家庭教育對孩子的一生都有深遠的影響，因此，我覺得，孩子早期教育，在家庭教育中應(yīng)做好以下幾點：

一、用愛營造一個和諧溫馨的家

家庭環(huán)境是影響孩子身心健康的重要因素，一個孩子應(yīng)先有健康的身心，才能有健康人格，繼而才能發(fā)展成高素質(zhì)人才，良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個人擁有一個好的習(xí)慣，它將使人終身受益。因此，在家庭教育中，我把為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)一個良好的家庭環(huán)境放在首位。 二、提高自身素質(zhì)做孩子的典范

父母喜歡看書，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象。同時給他們起到一個潛移默化的作用 所以家長教育最大的特點是潛移默化，耳薰目染，，家長的一言一行，一舉手一抱足都在不知不覺中影響著孩子未來，有說，家庭教育是“不教而教”是很有道理的。

二、講道理，多引導(dǎo)，注意防微杜漸。

孩子在人生的成長道路上，不可避免地會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。由于孩子辨別是非的能力還較差，社會上的一些不好的東西往往會在小孩身上反映出來，這都需要家長平時留心觀察，及時發(fā)現(xiàn)給予教育引導(dǎo)，而不能用打或罵的方法。比如：我女兒讀小學(xué)二年級的時候，有一次，她表姐給她一支指甲油，她非常高興地把自己的手甲腳甲都染了，等我回家后得意洋洋地對我說：“爸爸你看我的指甲多靚!”當(dāng)時我馬上意識到這種好美貪靚的行為不可取，不及時糾正會讓她誤入歧途，影響學(xué)習(xí)，于是就耐心地給講明道理，使她改正了

三，讓孩子一心一意做作業(yè)。

有的孩子寫作業(yè)時沒有專心投入，“附加動作”太多，一會兒東張張西望望一會兒摸摸這玩玩那，還有的孩子喜歡幾個人湊在一起邊聊天邊寫作業(yè)，或者喜歡邊聽音樂、邊看電視、邊吃零食邊寫作業(yè)，如此三心二意當(dāng)然不能保證作業(yè)的質(zhì)量和效率。因此，家長應(yīng)當(dāng)要求孩子在做作業(yè)時集中注意力，不要做與作業(yè)無關(guān)的事情，孩子的書桌上也不要擺放令孩子分心的東西，在孩子做作業(yè)時不要去打擾孩子：“今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好，有沒有受老師表揚”，“肚子餓了嗎，要不要吃點心”，“做幾道了?還有幾道?”

四， 期望值不過高，但仍要嚴格要求。

家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強迫她學(xué)她不喜歡的事情我的想法是讓孩子能夠干她喜歡的事就夠了。做到愛好廣泛，做事認真，對社會有用的人。

良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。

家長課堂讀后感 篇10

兒子上小學(xué)了，在老師的推薦下我們訂閱了《父母課堂》。自從收到第一本開始，書里的資料就深深地吸引了我們。

關(guān)注及時準確地根據(jù)社會熱點進行評論，引人深思;名人家教、教子隨筆為我們帶來了成功的經(jīng)驗，受益匪淺;家校頻道指導(dǎo)家長如何做好與學(xué)校老師的溝通，家校配合了解孩子;海外視窗、美文共賞更是開闊了眼界，取長補短;父母忌語、孩子心聲讓父母理解孩子，走進孩子的內(nèi)心，愛護孩子;教子良方和專家講堂，使得家長學(xué)習(xí)了理論知識又能結(jié)和其他家長的實踐經(jīng)驗，正確教育和引導(dǎo)自己的孩子。

《家長課堂》的2011年09月和2011年10月的兩期連載文章弱在哪里補哪里，對我的觸動很大。文章中的父親將女兒從幼兒到成人，從調(diào)皮淘氣的小丫頭到15歲獨立出國留學(xué)的優(yōu)秀少年的成長歷程展此刻讀者的面前。透過文章的字字句句，列舉的點點滴滴事例，無一處不包含著一個父親對女兒的關(guān)愛，對孩子成長的良苦用心。讀完文章讓我在對女孩的優(yōu)異成績由衷贊嘆之余，更多的是對那個父親的敬佩和自愧不如。兒子剛上一年級，出現(xiàn)的一些問題也和這個女孩當(dāng)初一樣，開始我急燥心煩，看過文章后也能靜下心來想想如何幫兒子適應(yīng)學(xué)習(xí)和學(xué)校生活。兒子的口算剛開始的時候也有點跟不上，按老師的要求回家后每一天必做口算練習(xí)，并且記錄時間，我還隨機根據(jù)一些生活中的場景和兒子練習(xí)口算。比如要吃飯了，我問他一共幾個人吃飯，需要幾雙筷子，他回答后，我只給他一部分，然后問他夠不夠，還差幾雙，回答正確我會親親他的小臉，兒子也很高興地去擺筷子了。還有語文拼音和英語，我們也會進行隨時的口頭練習(xí)和交流。比起文章中的父親，我的付出和用心還是微不足道的，如果能象那個父親一樣堅持不懈，對于兒子的學(xué)習(xí)和今后的成長也會有所幫忙。

2012年01月那期中的文章找準適合孩子的學(xué)習(xí)方式，也給我了一些啟發(fā)并取得了必須的效果。文章中說，每個孩子都有不同于別人的地方，根據(jù)孩子的特點找到最適合自己孩子的方法，從而到達事半功倍的效果。依照文章中的提示，我也分析了下兒子的狀況，首先他是比較容易受外部環(huán)境影響的孩子，因此他在學(xué)習(xí)的時候就盡量給他安靜的環(huán)境;另外兒子比較喜歡唱歌，并且都是他自己邊聽邊學(xué)的，幾遍就學(xué)會了，感覺他屬于聽覺偏好。因此我就利用他每一天上學(xué)放學(xué)的路上時間(單程20分鐘)，在車里放英語、古詩或故事的錄音，他很喜歡聽。剛剛過去的寒假里我們常聽《三十六計的故事》，每個故事至少七八分鐘，此刻兒子已經(jīng)能夠繪聲繪色地模仿講出好幾個小故事呢。

《父母課堂》帶給我的感悟還有很多很多，也有更多教子方面的知識需要去學(xué)習(xí)，父母都期望自己的孩子優(yōu)秀，讓《父母課堂》陪伴著我和兒子一齊成長。

最新一家人觀后感15篇

想要了解“一家人觀后感”的專業(yè)知識不要錯過我們的整理。人的一生中，會看過許多令人印象深刻的電視或者電影，觀賞作品的同時也是與作品在一定程度上產(chǎn)生共鳴。?我們應(yīng)該迅速撰寫一份觀后感，觀后感能夠讓我們更加理智并清晰地記錄下對作品的感受。如果你認為這個想法值得推廣歡迎分享給你的社交圈！

一家人觀后感(篇1)

今天晚上，我做完作業(yè)后，我翻出學(xué)校熱烈推介的好書——《橋下一家人》。這本書是榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎的一部經(jīng)典之作，故事里的人物描寫的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

本書的主人公是一名上了年紀的老流浪漢阿曼德和三位失去父親的孩子。阿曼德的棲身之所是在一座橋下，有一天傍晚，當(dāng)他返回住所時，發(fā)現(xiàn)三個小孩和一只卷毛狗占了他的家。他十分的吃驚和氣憤，要把他們趕走，可是在后來與孩子的接觸中，阿曼德漸漸改變了他的態(tài)度，因為他重新找到了家與親人的感覺，他決定振作起來，不再以乞討為生。慢慢地，他終于支撐起一個屬于他的家！

《橋下一家人》讀后感14

我讀完了《橋下一家人》這本書。書里有一個老流浪漢叫阿曼德，他住在橋下。一天他回去時發(fā)現(xiàn)有三個小孩和一只狗占了他的位置。阿曼德非常生氣，但看到他們很窮，很可憐，于是就原諒了他們。他們一起去找圣誕老人，三個孩子想要一個家，可是圣誕老人做不到。他們跟著阿曼德到了吉普賽人住的地方，他們住在了吉普賽人帶輪子的房子里?？墒蔷靵砹?，吉普賽人全搬走了，他們又沒地方住了。阿曼德只好找了份工作，那份工作可以給他提供一個家。他們住在一起有了自己的家。

這本書寫了老流浪漢從沒有家、沒有工作、變成又有家、又有工作的故事，因為他愛那三個孩子，和那只小狗。只要有愛就有希望！

一家人觀后感(篇2)

封皮上寫的一句話最為讓我感動：“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛?！睆倪@一句話上不難看出整本書上講的是一件什么樣的故事。當(dāng)然，這里的一家人的成員是一位流浪漢和他素不相識的另一家人。

其中，阿曼德就是男主角——那位已經(jīng)上了年紀的流浪漢，但是，可能是為了保護自己，不被別人欺負，總是一副兇神惡煞的樣子。書中也說明了他非常討厭小孩子，總是說他們是一群無知`唧唧喳喳的“小八哥”?？墒钱?dāng)凱爾西特家的三個小天使來到的時候，已經(jīng)藏在他心底的那份善良在不知不覺中流露了出來，在以后的時間里，阿曼德漸漸的改變了自己的看法，早已習(xí)慣了孤獨的他又重新找到了家的溫暖。

當(dāng)然，第一次和小孩子們見面時并不是十分順利，剛開始時，阿曼德很討厭他們，想把他們趕走，可是當(dāng)離開他們之后，突然覺得又很關(guān)心他們，于是，在以后的相處中他們就變成了“一家人”，從而發(fā)生了一系列的故事。

親人的濃厚親情，正像凱爾西特家的大女兒所說的：“我們不可以分開，因為我們是一家人?！?/p>

其中，我最喜歡的是阿曼德，因為他雖然是個乞丐，但他很善良，而且樂于助人，看到孩子們在外面挨餓受凍，有些不忍心，最后，把自己的位置讓了出來。

我向大家推薦這本書，因為這本書讓我們明白親情的可貴與人世間的溫暖。

一家人觀后感(篇3)

我讀了一本叫《橋下一家人》的圖書。“這本書讓我感覺，人類的世界很悲慘?！?/p>

書中主要講了一個上了年紀的老流浪漢“阿曼德波里”因為阿曼的心地善良，在別人感到喪氣時，他總會鼓勵別人，讓別人有了自信，阿曼不僅善良，而且大方，為了貧窮的孩子們，他騰出了自己唯一的家“橋下”。在這些人物最調(diào)皮的要數(shù)小狗喬喬了，在喬喬第一次坐車的時候，它坐地直直的，顯得它好像是貴族的紳士小狗，裝的它好像坐過很多次，他這只小狗還真會顯酷呀！”還有英俊的保羅，穿著一件橘色的上衣，下面還搭配著一條天藍色的小短褲。

他有一頭金色的頭發(fā)，感覺像個英俊的小天使。它還有一顆保護每個人的心。我覺得蘇西將來最有出息。她在遇到阿曼德時，不顧一切的保護自己的弟弟妹妹。

蘇西喜歡上學(xué)。當(dāng)他在吉普賽營地時，他愿意成為吉普賽的老師和學(xué)生。他喜歡學(xué)習(xí)新東西，還請吉卜賽人將吉卜賽文字教給她。其中，孩子們是最幸福的。他們有來自阿爾芒的食物和來自母親的安慰。

我最感動是阿曼德為了給孩子們找住的房子，決定去找一份穩(wěn)定的工作。參加圣誕晚會給我留下了最深刻的印象，因為在圣誕節(jié)那天，碼頭上搭起了一個大帳篷，為流浪漢和他們吃不下的食物做準備。那天晚上，巴黎圣母院的燈光就像一個神圣的夢。

讀完這個故事，我深深地意識到，我們不應(yīng)該歧視流浪漢，而應(yīng)該給他們愛，這將照亮整個世界，而不是光。

一家人觀后感(篇4)

我家有好幾個大書架，

我媽媽會不時地買一些書。過了很長一段時間，書架就滿了，我的閱讀興趣也會培養(yǎng)起來。每天我都要站在書架前挑挑揀揀，選一兩本能入我“法眼”的?！稑蛳乱患胰恕肪褪沁@樣被我發(fā)現(xiàn)的，第一眼看到這本書時我就對它產(chǎn)生了強烈的興趣：

生活在橋下會是怎樣的呢？一定和生活在樹上一樣有趣吧？橋下這家子到底經(jīng)歷了什么呢？

我好奇而興奮地拿起它，走進主人公阿爾芒的內(nèi)心世界，就像得到一盒巧克力一樣，我迫不及待地想嘗嘗它的美味。

老流浪漢阿爾芒住在巴黎塞納河上的一座橋下。一天，阿爾芒發(fā)現(xiàn)他的土地被一個四口之家占據(jù)了(

母親和三個孩子）占領(lǐng)了。阿曼德非常生氣，對這家“外來侵略者”充滿了敵意，可是在得知他們的遭遇后，他就不忍心把他們趕走了。在后來的關(guān)系中，阿爾芒和孩子們逐漸建立起感情，照顧好孩子們。孩子們也把阿爾芒當(dāng)作自己的親戚

爺爺，阿爾芒感到了家的溫暖。他下定決心為孩子們建造一個真正的家，于是他開始振作起來，找到了一份工作，最終實現(xiàn)了孩子們的夢想，讓他們有了一個溫暖的家。

“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人的溫暖?！蔽姨貏e喜歡這一句，在寒風(fēng)刺骨的嚴冬里，住在橋下的那一家人心里卻是熱乎乎的，只因為原本素不相識的陌生人相遇在橋下，彼此真心相待。我想，這是一本關(guān)于溫暖、關(guān)于愛的書。

我喜歡樂觀的阿曼德。天再冷、肚子再餓，他也不絕望，而是對未來充滿了信心，因為“在一座巴黎的橋下，任何激動人心的事情都有可能發(fā)生?！蔽覀兌紤?yīng)該向阿曼德學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)、對生活、對困境、對未來、都要保持一顆樂觀的心吧！

我也喜歡感恩的阿曼德。在巴黎圣母院大教堂旁的花市垃圾桶里，一根干枯的冬青枝會讓他大吃一驚

冬天里看到鮮花，就感覺到了溫暖的

春天。阿曼德?lián)碛械暮苌?，除了隨身的小推車，他別無其他。相反，我們有很多，但我們?nèi)狈σ活w感恩的心。媽媽做的吐司，

爸爸做的荷包蛋，

奶奶的餃子，奶奶的毛衣。。。我們認為這是理所當(dāng)然的。從今天起，我們應(yīng)該像阿爾芒一樣，懷著一顆感恩的心，珍惜生活中的每一個小驚喜和幸福。

我更喜歡善良的阿曼德。一開始面對占據(jù)了自己地盤的一家人，阿曼德表現(xiàn)出了敵意，而那份敵意卻是來掩蓋他內(nèi)心的善良，因為他知道自己有一顆“軟心腸”，“如果你不把你的心藏好，這些

八哥兒就會偷走你的心”。盡管阿曼德想要隱藏自己的善良，但最后他還是把這份善良送給了三個孩子。善良，就不該隱藏起來，對家人、對

老師、對

同學(xué)、對

朋友，那些需要幫助的人，以及他們自己應(yīng)該是善良的，不是嗎？

《橋下一家人》，一本關(guān)于溫暖、關(guān)于愛的書……

一家人觀后感(篇5)

《橋下一家人》讀后感***字

我今天讀了《橋下一家人》，我覺得非常好看。我現(xiàn)在就給大家介紹一下吧!

它講述了流浪漢阿爾芒和幾個孩子的故事。阿爾芒認識幾個孩子。他帶他們一起做了很多事情，三個孩子也把阿爾芒當(dāng)做他們的祖父。

他母親不喜歡流浪漢，但她帶著幾個孩子和阿爾芒出去了。他們找到了免費領(lǐng)吃的的地方，領(lǐng)了點吃的就去繼續(xù)找吉卜賽人。他們終于找到了吉普賽人，但過了吉天，他們不知道該怎么走。

警察找了尼基沒找到，就問阿曼德尼基在哪。阿曼德說：“不知道。

”警察拿出一個皮夾子，說：“這是尼基的?！卑⒙抡f：

“讓我來替你保管，還給尼基。”警察沒讓，阿曼德只得去找工作了。阿曼德洗了澡，就去找工作了。

那幾個小孩和媽媽呆在帳篷里，那個找工作的先生給他們提供了一個小房間。阿曼德就把那里搞了一下，又變漂亮了。阿爾芒很高興，因為他現(xiàn)在不是流浪漢，而是在巴黎有工作的人。

這本書非常好看，途中還有些沒有介紹。但要從流浪漢變成有工作的人是很難的，所以我很佩服這個流浪漢。

一家人觀后感(篇6)

橋下一家人讀后感（一）

愛情是生命的火焰，沒有它，一切都會變得黑暗，這是羅蘭浪漫的格言。今天我看了一本書叫《橋下一家人》，它本書它是關(guān)于愛的一本書，這本書可以用一句話來表示，橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。

這是關(guān)于一個不想離開巴黎去別處生活的老人。他每天在街上散步，手里推著一輛汽車。有一次當(dāng)他回到自己住的地方，看見被人占了，他走上前去看，可是被狗嚇住了，他看到三個小孩和一只狗，兇巴巴的對三個小孩子說：這是我的位置，你們?nèi)ヒ贿叀?/p>

其中，小的孩怕哭，大的告訴他發(fā)生了什么事，他才同意讓他們留下來。晚上，孩子們的媽媽回來了，看到有人，非常生氣。一會兒老人給他們的媽媽說：

這是我的地方，請走開。孩子們的媽媽沒有答應(yīng)他。但第二天他帶孩子們?nèi)レ乓?，買了蛋糕和玉米。

他們把吃的東西給了母親。她問：“這是**寄來的嗎？”？他們把真相告訴了母親。她很生氣，把老人趕走了。

冬天來了，老人正在路上，但他突然想到孩子們，就跑過去了。他把孩子們和他們的母親送到吉普賽人的家里，吉普賽人開始教他們學(xué)習(xí)。最后，他們和吉普賽人成了一家人，這讓孩子們的母親對他印象很好。他們有了一個房子，老人也找到了一份工作。

在我的印象中，老人是個有愛心的人，但他擋住了好的一面，拒絕打開。最后，只有孩子才能打開它。這時老人才發(fā)現(xiàn)自己有個多少好的心靈。

一家人觀后感(篇7)

《橋下一家人》是美國作家納塔莉.薩維奇.卡爾森寫的?？赐炅吮緯疑钣懈杏|：如果人人都有一顆善良的心，那這個世界將會變得更美好。書中的三個孩子就是因為善良、友好，才得到阿曼德的理解和幫助。本來阿曼德發(fā)現(xiàn)他們占了自己的地盤，非常生氣。當(dāng)他準備離開的時候，其中一個小女孩跑過來拉住他的袖口，懇求道：“情別急著走，我們會把您當(dāng)做我們的爺爺?！庇谑?，阿曼德雖然嘴上抱怨，但還是打開了行李箱。孩子們對阿曼德的友好真懇，阿曼德才被深深地打動，變成了他舍不得離開這三個孩子。

看到這，我不由想起平時班級里和同學(xué)相處的事。我在班級里是副班長也是語文組長，所以經(jīng)常協(xié)助老師管理同學(xué)。一開始，我認為班里哪些紀律不好的同學(xué)只是普通學(xué)生，而我是班干部，有權(quán)利命令他們遵守紀律，他們也得服從我的管理。所以，當(dāng)有同學(xué)不守紀律時，我就會瞪大了眼睛，大聲批評?？墒撬麄儾粌H不改，還更加調(diào)皮了。

現(xiàn)在我明白了：一個人如果擁有一顆善良、友好的心，關(guān)心別人，尊重別人，就會得到別人的尊重、理解和信任。如果對人粗暴無禮，不僅得不到別人的尊重、理解和信任，還會失去原來的好朋友。

一家人觀后感(篇8)

《一家人一家親》觀后感

一家人 一家親主要講述了侯圣強與莎車縣艾力西湖鎮(zhèn)奧依巴格村努爾艾拉大媽家的故事，好干部揚益忠與他的22個親戚的故事等，每一個故事都充分的體現(xiàn)了民族團結(jié)的重要性。

結(jié)親行動，只是良好的開端。如果只是在一起吃吃飯，搞些活動，送點米面油生活必需品或者慰問金，然后一走了之，是很難取得長期實效的。一家人的穩(wěn)定與和睦，靠什么來維系?除了天然的血脈之外，心靠在一起是最為重要的因素。而成為親戚的各族群眾也同樣如此，只有做到相互交心、貼心，才能真正心意相通、心心相連，才能開誠相見、互相理解、共同進步與發(fā)展。做到了交心結(jié)心，就會寬容和理解，就會有耐心和細心，就會一起去勇敢地面對所有的困難。

對每一個新疆人來說，民族團結(jié)從個人做起，不是高不可及，也不是遙遠的事，它就在我們身邊，是每天可以去做、去實現(xiàn)的事情。民族團結(jié)就像空氣、陽光，要成為我們生活的組成部分。其實每一個人的言行，都會形成蝴蝶效應(yīng)，做好民族團結(jié)工作，最終良好的結(jié)果也會反作用到自己身上。

結(jié)心，需要我們每一個人付出自己的愛。多一點付出，就會得到更多更大的滿足，也會讓愛得到升華。因為，愛加上愛是更多的愛。這會成為民族團結(jié)的大愛，成為民族團結(jié)源源不斷的力量。

“家是一個家，國是大中國”。正如歌中所唱，在這遼闊大地上，各民族都是一家人，我們應(yīng)該和睦相處、團結(jié)友愛、互幫互助、共同學(xué)習(xí)。 民族團結(jié),是維系中華各民族人民共同生活的精神紐帶;民族團結(jié),是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結(jié),是推動中華民族共同走向繁榮強大的精神動力;民族團結(jié),是中華民族最偉大的不朽的靈魂；民族團結(jié)一家親,讓我們共同建設(shè)美好的家園。

只要我們每個人從自身做起，從一點一滴的小事做起，民族團結(jié)就會有堅實的基礎(chǔ)，各民族兄弟姐妹就一定會像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。讓我們各民族團結(jié)起來，共同維護社會穩(wěn)定和長治久安。

一家人觀后感(篇9)

今天我讀了《一家人全醉了》的故事，覺得這個故事既非常好玩，讓我大笑不已，又使我受到了很深的教育。

故事講了在新年的頭一天，笨狼的爸爸媽媽帶著笨狼到外婆家拜年。外婆非常高興，就把珍藏了很久的老黃酒、草莓酒搬出來給笨狼爸爸、笨狼媽媽喝。笨狼看到爸爸媽媽喝得那么甜，很好奇，也想嘗嘗。

但是爸爸媽媽說孩子們不能喝酒，不是為了愚蠢的狼。笨狼很不高興，誰知奶奶愛孫子，偷偷在笨狼的可樂里加了黃酒和草莓酒。結(jié)果啊，笨狼一家都喝醉了。

吃過中飯，一家三口就回家了。回家后，因為喝醉了，他們都不能好好做事。炸魚燒毀了廚房，水淹沒了浴室，愚蠢的狼把自己當(dāng)作風(fēng)箏。

如果不是聰明的兔子爸爸及時來的話，恐怕會是一場災(zāi)難。

讀完這個故事，我意識到一個真理：我不能對孩子太嬌慣。笨狼外婆因為嬌慣自己的外孫，差點使他們一家小命難保。

過去，老師給我們講了一個溺愛孩子的故事，已經(jīng)造成了嚴重的后果。有個孩子偷了一根針。他父親看見他，稱贊他。啊，我兒子真能干。在這種教育下，孩子更喜歡偷竊。直到他老了，他偷了很多東西，被判死刑。

臨死之前，他要求對他爸爸說幾句話，當(dāng)他靠近他爸爸時，一口咬掉了他爸爸的耳朵，說：“你才是罪魁禍首，你不該嬌慣我！”

其實，想想我們現(xiàn)在的孩子，很多人在家都被寵壞了。比如說我吧，我奶奶就非常溺愛我，我叫她干什么她就干什么，我做了錯事她也不批評我，媽媽教我她還會怪媽媽。多虧了媽媽的堅持，我沒有變成一個壞孩子。

今天我想對奶奶說：以后不要嬌慣我了！小朋友們，你們覺得我這樣說對嗎？

指導(dǎo)老師：嚴玉林

一家人觀后感(篇10)

《搞笑一家人》觀后感范文700字

陪了我很久的《搞笑一家人》昨天終于大結(jié)局了，最后一集是花絮。我和允浩一起流了不少淚。呵呵……

其實是一本很輕松很搞笑的情景劇。韓國的電視連續(xù)劇我看得不多，因為嫌太瑣碎。不過有幾本生活劇還不錯。此次的《搞笑一家人》我都忘了從啥時候看的，只是記得陪了我很久了，每天小少做著作業(yè)，我邊笑邊看著他們一家子的生活似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。

昨小少做了一半的作業(yè)，湊過來說：媽媽，搞笑一家人就這樣完了啊。我說是啊。他也覺得好可惜（兒子也很喜歡看這本片子）。最后花絮的時候，看著每個演員眼里都有淚了啊，大家都不愿意相處了9個月之后就這樣分離了。好感傷……

突然發(fā)現(xiàn)，在自己心里逗留了很久的某種感覺正在慢慢的，毫無癥狀的離去。發(fā)現(xiàn)自己慢慢能夠接受某些事實了，發(fā)現(xiàn)自己其實也只是留戀于某種感覺而已，還發(fā)現(xiàn)自己心里對某些事情的執(zhí)著度也正在降低。這些，都是昨晚看花絮的時候突然之間感覺到的。

對于曾經(jīng)感動過幼想過，而今又提及的`。我雖不能說是心如止水，但至少可以做到波瀾不驚吧（但愿來著）。曾說過過完這個夏天的，現(xiàn)在都已經(jīng)秋天了，也該是時候忘卻了吧。自然而然的消逝，不去勉強，唯有這樣，心底里才不會留有痕跡。

我是一直要為民勇辨解的。當(dāng)很多人在爭執(zhí)他究竟愛誰的時候，我想這些人應(yīng)該都是些小孩吧。長大了，真正愛過一個人之后你就會很明確的知道民勇愛的是敏靜。對申智，他有責(zé)任，有義務(wù)，有親情，唯獨沒有愛了。所以最后申智才會說：哥哥，我們先不要結(jié)婚吧，我想讓你重新愛上我（大意如此，估計這句話很多人都沒注意）。

劇里我最愛的是允浩，長得帥，又成熟，雖然只是個高中生。我只想說，敏靜，允浩是個不錯的男孩，一個對自己這么好的人很難找的到，那么即使相差十歲又何妨呢。

希望劇組繼續(xù)拍呀。我等著看來著，最后說一句：《搞笑一家人》，fighting!!

夏天，真的結(jié)束了。

一家人觀后感(篇11)

我剛剛讀完了《橋下一家人》。我很喜歡這本書，它講述了一個非常感人的故事，講述了在貧困與貧窮中的愛與溫暖。

故事的主人公是阿曼德和三個孩子。故事的開頭發(fā)生在一個寒冷冬天的寒風(fēng)中，老流浪漢阿曼德在自己的地盤發(fā)現(xiàn)了蘇西、伊芙琳、保羅一家。這可憐的三個孩子失去了爸爸，媽媽付不起房租所以他們一家被房東趕出來了。雖然阿曼德覺得孩子很討厭，但是他卻接納他們和他一起住在橋下他的地盤。后來，別人發(fā)現(xiàn)這三個孩子在流浪，報警了，可憐的一家為了躲避警察，被迫搬走。阿曼德帶孩子們?nèi)チ怂呐笥鸭召惾司幼〉拇笈褴?，但是，好景不長，吉普賽人后來也要離開了，在這一家人再次面臨沒有住所的情況下，阿曼德做出了一個令人吃驚的選擇——他要去找工作，和孩子的媽媽一起努力給孩子們一個家。

阿曼德雖然口頭上說他不喜歡孩子，但其實他是一個非常善良的人。他帶孩子們?nèi)タ词フQ老人，他一次又一次地為孩子們提供住所，他甚至做出了一個驚人的決定，為了孩子們，他愿意放棄他自由的流浪生活，去找一份工作，為孩子們提供一個穩(wěn)定的生活。所以我覺得他是一個刀子嘴豆腐心的善良的好人。好人有好報，他在幫助蘇西一家的`同時，也收獲了滿滿的親情，孩子們真的把他當(dāng)成了自己的爺爺，他也遠離了孤獨的流浪生活，一家人幸福的生活在一起。

無論貧窮還是富裕，我們一定要相信，只要有愛，生活就充滿希望和無限可能。

一家人觀后感(篇12)

天寧房地產(chǎn)公司企劃發(fā)展部—黃云

通過公司組織收看的《美麗夢想》欄目10點30分播出的專題片《一家人，一家親》節(jié)目，讓我加深了入村親情的感悟。

自2016年10月自治區(qū)黨委召開動員大會，做出開展民族團結(jié)一家親工作，全區(qū)110多萬各族民族干部職工走出了機關(guān)大院，走進了農(nóng)家小院，走進了牧場帳篷，帶著感情，責(zé)任和使命與160多萬戶各組基層群眾結(jié)對認親。截至2018年8月全區(qū)各級干部職工累計走訪各族群眾4600多萬戶，入戶結(jié)親群眾家880多萬戶次，開展民族團結(jié)聯(lián)誼活動1100多萬場次，這些數(shù)字讓我感受到了是我們黨和人民一次次切實的努力。

在新疆民族團結(jié)從來都不是宏大的口號和字眼，它是簡單而樸素的，具體而細微的日常所在。也許是一餐一飯，也許是左鄰右舍，也許是一起走過的上學(xué)路，也許是一起干活的莊稼地，也或許是歡聚同唱的一首歌。

世界上最遠的距離是心與心之間的距離，最近的距離，或心與心之間的距離。看刀節(jié)目中一個個溫暖如春的擁抱，一次次實打?qū)嵉膸头觯环`放笑容的全家福，一回回心與心的交融，一次結(jié)親，終身結(jié)緣。走過嚴冬的人們更懂得春天的美好。

他們做的不是多么偉大的要人銘記的大事，從那些村民口中說出無意的心愿，卻成為駐村親戚們的責(zé)任。幫助那些村民一個個去實現(xiàn)心中的愿望。從間廚房到幫村民開修理店，再到幫村民解決自己半生的肺結(jié)核。

那一點點對于我們可能是小事的事，卻是村民們一輩子的大事。

現(xiàn)代鄉(xiāng)村也讓我眼前一亮。他們不是想象中的土路，也不是沒有教育的落后地區(qū)?？吹侥菎湫碌膸в姓彰鞯陌赜婉R路和那一間間明亮而寬敞的教室，讓我感覺到了村民們切實的受益。村民也不是想象中只是在田地里辛苦勞作的人民，而是在辛苦勞作后，有著豐富的余下時光，他們一起開展著拔河、籃球那些需要團隊合作的趣味運動會，讓我著實都想親身參加，晚上村里的群眾聚集在村委會的大院中載歌載舞，每一位親人臉上都帶著燦爛的笑容。

那笑容是如此的幸福，是如此的真切。

在開展民族團結(jié)和一家人的工作中，讓我們知道，我們的扶貧工作不僅僅是一筆捐款，讓親人不挨餓，而是給他們帶來新技術(shù)、新條件。作為一個愛螃蟹的人，我沒想到的是，相隔甚遠的澄湖大閘蟹，在我們美麗的新疆也能吃到。這些小家伙以前被認為是水中的知蛛，給村民們帶來了豐收。他們脫貧致富，用自己的知識和勤奮解決了家庭疾病，解決了孩子的教育問題。

這些不正是我們需要做的真正幫助親戚們脫貧致富的工作么。他們還讓我學(xué)了一道新菜，那就是蟹粉飯。這個蟹粉有一個很好的名字，那就是蟹粉。

民族團結(jié)一家親，一枝一葉總關(guān)情，廣大黨員干部，將心比心，以心換心的新疆行動打開了各族群眾心靈之窗，讓團結(jié)之情融進了各族人民群眾的心窩里，讓團結(jié)之力提振著各族人民群眾的精氣神，讓團結(jié)之心凝聚起各族人民群眾的向心力。今天，新疆的土地比巍峨的天山還要雄偉。新疆各族人民像石榴籽一樣團結(jié)在一起，共同筑起社會穩(wěn)定和長治久安的鋼鐵長城。

2018年10月13日

一家人觀后感(篇13)

我看過一本外國**，它的名字叫《橋下一家人》，這本書的作者是美國的納塔莉·薩維奇·卡爾森。他寫的這本書得過紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。

《橋下一家人》是一本非常優(yōu)美、感動的書。它講述了巴黎的一個老流浪漢，阿爾芒，他總是靠乞討來維持生活。橫跨塞納河的橋下是阿爾芒的家。

有一次，當(dāng)他回去的時候，他發(fā)現(xiàn)有三個孩子和一條狗占據(jù)了這片土地。他很生氣，想把他們趕走，但在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了態(tài)度，孩子們也把他當(dāng)成了他們的爺爺。后來，他知道孩子們最想要、最需要的是一個家。阿爾芒決心振作起來，找一份合適的工作，和他們的母親一起支持一個真正的家。

每個人都應(yīng)該有自己的愿望。如果他們是乞丐，他們應(yīng)該像阿爾芒一樣振作起來，找份新工作，停止乞討，找到自己。

我的生活中也碰到過類似的事情。有一次，我和媽媽在購物時，我們在拐角處看到一個老乞丐。他坐在地上，頭發(fā)蓬亂，黑白相間。他穿著破爛的衣服和很短的褲子。他的鞋是那種能看見他的腳趾的鞋。

有人一路過，他就向路人要錢。人們很少給他錢。忽然一個叔叔走了過去，從口袋里拿出一圓錢，“咚”的一聲扔進那個破碗里，扭頭走開了。那個乞丐聽見有聲音，條件反射一樣念念有詞“謝謝，謝謝，給我點錢吧！

”也不知他有沒有看清楚人就亂叫。我心想：我叔叔給了他錢。他向我叔叔要的。他是不是一直這樣乞討？

他有手腳可以改變自己的生活，找到工作。

即使是乞丐也能改變自己的未來，實現(xiàn)自己的愿望。所有人，像阿爾芒一樣，不應(yīng)該氣餒，不應(yīng)該以新的精神面貌迎接新的生活。

一家人觀后感(篇14)

《橋下一家人》這本書是一本獲得紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎，這本書的主人公是老流浪漢阿曼德、蘇西、伊夫琳、小狗喬喬和凱爾西特夫人。

這本書講述了一個老流浪漢阿曼德從一個討厭孩子、不想與孩子交往的人到一個愛孩子、善良的人，從一個流浪者變成一個有工作的人，從中解釋人性本性之美，本性之善。

老流浪漢阿曼德是一個十分懶散的人，幾乎從來都沒有想過去找工作。直到有一天，他在他原來的住處——橋底下遇到了一群孩子，那群孩子用一顆真誠淳樸的心感化了他，是他改變了自己，用阿曼德的話來，就是：“這群孩子已經(jīng)偷走了我的心。”阿曼德還幫孩子們的一家人找住處，他帶著孩子們四處奔波。最后，他既幫他們一家人找到了住處，還給自己找到了一份穩(wěn)定的工作——守夜者，同時也成為了那群孩子的爺爺。

這本書其實講的道理并不是很深奧，只不過是充分地解讀了《三字經(jīng)》中的“人之初，性本善”和一家人溫暖的愛，就像這本書的評論里說的：“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人的愛”。愛，那群孩子就是用那真摯的愛感動了阿曼德，同時也感動了我，使此書寫得十分美好。

“只要人人都奉獻一點愛，或許世界也會變得更美好的”，或許這本書所說的道理就是這個道理。

一家人觀后感(篇15)

近日，我與我的家人一同觀看了一部名為《溫州一家人》的電影。這部影片講述了一個溫州家庭的成長、變遷和團結(jié)。在觀影過程中，我深受感動，對于家庭的重要性有了更深刻的認識，并且對于生活中瑣碎的小事也更加珍惜。

影片通過講述一個溫州家庭的故事，展現(xiàn)了一個家庭在生活中所經(jīng)歷的不同階段的起伏和磨礪。影片以一對年輕夫婦及他們的兩個孩子為主角，講述了他們在溫州生活、工作和學(xué)校的各種經(jīng)歷和遭遇。從剛開始的父母忙碌而孩子忽略，到后來的相互理解和關(guān)心，我們可以看到家庭關(guān)系的逐漸升華。家庭成員間的情感漸漸加深，最后在困境中互相扶持，共同走過難關(guān)。

通過觀看這部影片，我深深地感受到了家庭的溫暖和力量。電影中的一幕讓我印象深刻，女主角的丈夫突發(fā)意外意外，整個家庭陷入了困境。面對這個突發(fā)狀況，女主角不離不棄，孩子們也毫不猶豫地站在母親的身邊。整個家庭經(jīng)歷了一次又一次的磨難，他們相互扶持，相互激勵，最終共同走出困境。這個場景讓我深深地感受到了家庭的力量，家庭成員之間無私的支持和關(guān)愛是最寶貴的財富。

通過這部電影，我也認識到了生活中許多細微之處的重要性。在電影中，主人公們的成長和變化都來自于對家庭、親情和友誼的珍視。他們從生活的瑣碎事物中，意識到了家庭成員之間的默契和相互依賴的重要性。在電影的結(jié)尾，主人公的孩子在一個瑣碎的場景中展示了家庭成員之間的相互理解和呵護，這讓我深深地感動和思考。

此外，電影中溫州的場景也讓我對這個地方充滿了好奇。溫州作為一個充滿活力和創(chuàng)造力的城市，給了我深刻的印象。我對溫州的經(jīng)濟發(fā)展和人文景觀產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望有機會親自去溫州體驗一番。

總的來說，觀看了《溫州一家人》這部電影，我對于家庭的重要性有了更深刻的認識。家庭是我們成長、幸福和力量的源泉，在家庭中我們可以找到歸屬感、安全感和溫暖。同時，我也更加珍惜生活中的瑣碎小事，它們是家庭成員之間相互理解和關(guān)心的體現(xiàn)。這部電影不僅讓我感受到了家庭的溫暖和力量，也讓我對溫州這個城市充滿了好奇和向往。希望能有機會親自去溫州感受這座城市的魅力。

[最新]家校共育的觀后感

欄目小編向您分享了家校共育的觀后感。在觀影過后，我們會不禁回憶令人印象深刻的情節(jié)，我們的感悟往往隨著作品應(yīng)運而生。對于我們欣賞作品過程中的所思所感，需要用觀后感記錄下來，觀后感如同其字面意思，觀看電影后獲得的感想和感悟。你有沒有關(guān)于寫觀后感方面的疑惑呢？本文供您參考，并請收藏！

家校共育的觀后感(篇1)

雙減給我們帶來的變化，我覺得孩子們的睡眠時間增加了，這樣第二天就更精力飽滿地投入學(xué)習(xí)，體育鍛煉時間也多了，有更多的時間，可以帶孩子在假期的時候，出去走走，旅游的時候讓孩子自己做攻略，多支持他們自己的安排，不要強行限制他，尊重他的自主性和獨立性，不要老想讓孩子遷就我們，要彼此出合。學(xué)會“蹲下”向孩子學(xué)習(xí)，多讓孩子關(guān)注社會奇聞，也可以在傳統(tǒng)節(jié)組織、家庭共建，讓孩子和我們一同學(xué)包粽子，了解傳統(tǒng)文化同時，也很好地實現(xiàn)心理的愉快交流。多讓孩子關(guān)注社會，關(guān)聯(lián)到生活中，在學(xué)習(xí)壓力減負的同時，提高了生活技能，現(xiàn)在很多題目的答案都是開放性的，不再是單一的首知5點，學(xué)會這些，也在無形中減輕了孩子和家長的心理焦慮，心理減負。

希望我們學(xué)校在減負的同時，減的不只是減少作業(yè)量，更好的幫助我們的孩子抓重點，更高效地去學(xué)習(xí)。家校共育。一起并進！雙減的不是孩子的作業(yè)，而是變更的去發(fā)現(xiàn)孩子的快樂，提高他們的能力和信心。

家校共育的觀后感(篇2)

雙減教育實施一周年之際，目前雙減后的現(xiàn)狀：

1、作業(yè)基本能在校完成

2、補課狀況根本性的改變

3、學(xué)生參加體育、文娛、興趣愛好的時間增加了

4、睡眠時間明顯增加

雙減實施目的就是讓教育回歸本真。學(xué)校是教書育人之地，但需要家校協(xié)同育人，雙減創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，創(chuàng)新人才，培養(yǎng)自我獨立發(fā)展的學(xué)生，尊重每個孩子的特質(zhì)，培養(yǎng)孩子的核心素養(yǎng)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展。

雙減后家庭教育的角色更加重要，孩子和家長的時間更長了，那陪伴的這個角色就非常之重要。怎樣的陪伴才是有效的陪伴，這是我們每個家長都是要思考的問題。

陪伴最重要的就是要走進孩子的內(nèi)心，讓孩子敞開心扉，快樂溝通，相互理解。多方位的陪伴包括學(xué)習(xí)，勞動，運動，旅游，參加公益性活動，做有意義的事情等等。怎樣做到高效的陪伴？以下是我的個人想法：

第一、讓孩子有歸屬感。家長要和孩子建立健康親密的親子關(guān)系，不否定打擊孩子，多關(guān)注他的情緒，尊重他的感受，同時，還要給予孩子更高的，高質(zhì)量的陪伴。

第二、要讓孩子相信自己有能力，只有這樣，孩子才有足夠的勇氣敢于去做，也只有敢于做才能喚醒內(nèi)心的力量。因此，我們家長需要讓孩子擁有自信和內(nèi)心的滿足。

第三、提升孩子的自主力，自主力體現(xiàn)在家長需要創(chuàng)造更多的機會，讓孩子做主。獨立完成任務(wù)，以此培養(yǎng)孩子的獨立性。

雙減的目的不是讓孩子家長雙雙躺平，而是讓教育和學(xué)習(xí)回歸本質(zhì)，喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力。所以，家長只有讓孩子從肯學(xué)變成愛學(xué)才能真正把孩子的優(yōu)勢發(fā)揮出來，才能脫穎而出。

家校共育的觀后感(篇3)

這堂課真的是說到我的心坎上了，對于孩子的情緒表達，家長該如何應(yīng)對孩子的種種情況，今天終于得到了正確的解決方法，瞬間茅塞頓開！所以很多時候，作為家長的我，耐心都是不足的，感覺總是雞飛狗跳的狀態(tài)，孩子的情緒是負面的，我的情緒也被影響，然而卻找不到正確的方法去處理這個問題，但是聽了老師的解答之后，我終于知道問題的關(guān)鍵在哪了。問題就在我這個家長身上，我沒有在孩子向我表達情緒和意愿的時候，耐心的去了解孩子情緒背后的故事，導(dǎo)致孩子經(jīng)常用些負面情緒去表達他們的想法，希望獲得我的關(guān)注和理解。老師們說的非常好，家長不該用孩子的情緒去對待孩子，作為家長，經(jīng)常被孩子氣得情緒瞬間暴怒，這種情緒也影響了孩子，讓孩子認為這才是正確的表達方式。我們作為家長，和孩子相處的過程中，要學(xué)會在情緒要爆發(fā)的時候按下暫停鍵，給孩子和自己一個緩沖時間，把自己要沖出口的話語消化掉，換一種方式和情緒去和孩子溝通，才能獲得更好的結(jié)果。我們需要尊重孩子，傾聽孩子心聲，站在孩子的角度分析問題，關(guān)注孩子的情緒很重要，不要老是罵孩子，孩子不開心了，跟他談?wù)勑?，做到家校結(jié)合，培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子。最后再次感謝老師的精彩講解，讓我們與孩子一起共同成長，成為更好的自己。

家校共育的觀后感(篇4)

現(xiàn)在“依法帶娃”開始了，隨著一系列法例的實施，以及家庭教育課程的開發(fā)，給萬千父母指引了正確帶娃的方向。家長們現(xiàn)在需要更新自己的教育觀念，不能再用老辦法。身為新一代的家長，孩子身處的世界跟我們所認識的世界已經(jīng)不同了！現(xiàn)在的世界日新月異，知識爆炸，孩子接受知識的渠道比我們之前的要多，孩子見識的到世界比我們更加大，所以我們真的需要一個教育孩子的新方向。

2022年家庭教育公開課，喚醒了家長的主體責(zé)任意識，更明白了家校社協(xié)同育人的重要性。本期課程專家深入了解了相關(guān)法律規(guī)律，通過專家向我們解讀了《家庭教育促進法》，讓我們見識到育人實踐的深度，專家所選擇的案例通俗易懂，讓我們家長受益匪淺！有正確的方向就會有正確的方法，這次的家庭教育公開課讓我加深了對《家庭教育促進法》的了解與認識，也讓我重新樹立了新的育兒觀。

家校共育的觀后感(篇5)

“雙減”政策實行以來，讓孩子們的學(xué)業(yè)負擔(dān)減輕了不少，在家的時間也充裕了，該如何更好的利用這些時間呢？視頻中老師們給了我很多的啟發(fā)。

一、高質(zhì)量的陪伴孩子學(xué)習(xí)和生活。

陪伴不僅僅是孩子學(xué)習(xí)時在一旁的陪同，只關(guān)注課內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更多需要在生活中更多的交流、談心，及時堂握孩子的思想動態(tài)，幫助他學(xué)會正確處理學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題。

二、學(xué)習(xí)教育理論，更好的與孩子溝通。

初中的孩子自我意識開始增強，需要我們家長也要不斷地學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念。和孩子建立良好的親子關(guān)系，和孩子一起成長。

三、堅持體育鍛煉，磨煉孩子堅強的意志。

運動對孩子的身心健康影響很大，不僅可以強身健體，而且運動可以磨練意志，幫助孩子勇于面對困難和挫折。

孩子的學(xué)習(xí)成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程，在“雙減”后學(xué)業(yè)壓力大幅減輕的情況下，我們要幫助孩子扎實、健康的成長，高效的學(xué)習(xí)，和諧的發(fā)展，孩子才能走得更遠、更高。

家校共育的觀后感(篇6)

一、真正意義上做到以身作則

父母是學(xué)生的第一任老師，每個孩子都是一張白紙，父母的行為或多或少都會影響到孩子的效仿。作為家長，我認識到身教更大于言傳，現(xiàn)在孩子的思想品行、道德觀、人生觀都在日趨成熱這就需要家長以身作則，時刻正確引領(lǐng)、引導(dǎo)孩子往德智兼?zhèn)涞娜松壍馈?/p>

二、要做智慧型家長

學(xué)會放手。孩子能自己完成的事，在孩子成長的每個階段，在他自己能力范圍內(nèi)理應(yīng)接受的行為，做父母的不能替代，要做有原則、有底線的父母教育孩子，培養(yǎng)孩子做一個有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人。

三、不給孩子貼負面標簽

孩子在成長過程中，他會渴望得到認可，我們作為父母在這個時候一定要給孩子最大的安全感，而不是一味拿自己的孩子與別人的孩子去做對比，不輕易地否定孩子的一切。當(dāng)然父母也不能無原則的寬容，做的不好的地方，是需要父母正確引導(dǎo)。

四、家底教育與學(xué)校教育是相輔相成

需要家長與學(xué)校聯(lián)手溝通與合作，教育不是老師的事情，我們家長不能把所有的教育責(zé)任都想當(dāng)然地轉(zhuǎn)嫁給老師們，相反更多的是需要父母的關(guān)注和教育，讓孩手感受到家庭的愛和關(guān)懷，不是丟學(xué)校就不管了。

家校共育的觀后感(篇7)

子女教育的根源在價值觀和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，只要抓住了根源問題，子女教育的問題就迎刃而解。孩子學(xué)習(xí)成績的提高只是最終的其中一個方面的結(jié)果，所以解決問題不要局限在表面現(xiàn)象，要找到根源去解決根源問題。

子女教育的第一責(zé)任人是家長，家長責(zé)無旁貸。家長必須在子女教育上親自花精力和時間，不能把希望寄托在任何人身上，也不要指望通過“花錢”就可以解決。家長必須加強對自我的管理，把陪伴孩子的時間進行量化，每天必須達到一定量，一年也必須達到一定的總時。

給孩子制定補短板的學(xué)習(xí)計劃時，時間單位應(yīng)該是以年計而不是月，更不是周；不要制定短期投機取巧式或者急功近利的學(xué)習(xí)計劃。

學(xué)習(xí)是一場馬拉松，長期勻速跑，是最輕松最有效的方法。只有長期保持合理的學(xué)習(xí)強度才能達到最終的目標。