蜜蜂讀后感

發(fā)布時(shí)間:2023-12-26 蜜蜂讀后感

蜜蜂讀后感。

查看作品后您有哪些知識想要分享呢？閱讀作者作品后，就像是獲得了寶藏，感觸良多。這時(shí)候我們可以寫一篇讀后感來表達(dá)自己的感受。歡迎大家閱讀我關(guān)于"蜜蜂讀后感"的文章，希望大家能夠認(rèn)真閱讀，本文只供參考！

蜜蜂讀后感(篇1)

這本書看完好幾天了，那感覺就像是有一團(tuán)說不清是什么的東西一直堵在心里，很想找人和自己**，很想讓它澄清。書里面的經(jīng)典情節(jié)很多很多，那里面展示的很多，我不能一一的重復(fù)，就這樣借著幾個(gè)點(diǎn)，簡單的說幾句好了。

《螞蟻和蜜蜂》這個(gè)故事，相信你聽了后會有所收獲和啟發(fā)，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會比蜜還要甘甜、純美。

畫家畫了許多蜜蜂采蜜的圖,詩人寫了許多贊美蜜蜂的詩,甚至連剛會說話的小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。

有一次，我把媽媽的耳環(huán)弄壞了。我怕被媽媽罵，我就騙媽媽說不是我弄的。讀了《木偶奇遇記》后，我毫不猶豫的去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽知道了后，不但沒懲罰我還夸我是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子!

故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭年代。加西和奶奶是相依為命的，但在一次日本鬼魂的掃蕩中，張嘎的奶奶被殺了。嘎子為了替奶奶報(bào)仇，想加入八路軍，但因?yàn)楦伦幽挲g太小，開始沒有同意。

可嘎子從不會灰心。在努力后，他終于當(dāng)上了八路。嘎子令我感動(dòng)。

感動(dòng)他對友情的生死與共，感動(dòng)他對奶奶的深厚感情，更感動(dòng)他為了抗日將生死置之度外的精神!閱讀此書，仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛的激情年代，仿佛聽到了英雄們那鏗鏘有力的腳步聲，仿佛看到了戰(zhàn)士用生命抗擊日寇的動(dòng)人場面，深深感受到了中國人民的愛國和崇高的民族精神。那如火如荼的戰(zhàn)爭歲月，那可敬可愛的英雄人民，那可歌可泣的英雄事跡，感人至深，催人奮進(jìn)。

螞蟻很嫉妒蜜蜂，在窩里左思右想，怎么想也想不通：“我們跟蜜蜂一樣起早貪黑，什么事都不落后于它，為什么就

沒有的得到人們的夸獎(jiǎng)呢?”螞蟻想了一夜都沒想通，他越想越氣，后來簡直就是火冒三丈。

先來說說《射雕英雄傳》這部書。它巧妙地運(yùn)用了宋朝宋、金、蒙之間微妙的關(guān)系，告訴我們一代英雄郭靖的成長歷程，以及江湖上的怨恨。

有一天，它在覓食的時(shí)候，看見了一只小蜜蜂一邊哼著歌兒一邊采蜜，于是走過去氣沖沖地問道：“小蜜蜂，你說我們勤勞嗎?”“當(dāng)然了!

”小蜜蜂和氣地說?！澳菫槭裁次覀兙偷貌坏饺藗兊馁澝滥?”小蜜蜂說：

“這個(gè)問題不難回答，因?yàn)槟銈兯龅娜菫榱俗约?，而我們辛勤工作全是為了他人?！蔽浵伮犃诵姆诜?，再也不嫉妒蜜蜂了?/p>

造成三毛不幸的是可惡的舊社會。如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會幫助他，有人會收養(yǎng)他。他會有吃的，穿的漂亮衣服，玩的玩具，去他向往的學(xué)校。

我懷著興奮的心情一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言。寓言講到：人們常常稱贊蜜蜂勤勞，然而看到螞蟻卻露出鄙視的神情。

螞蟻受到人們的冷落，又苦惱又納悶，便問蜜蜂：“你釀一滴蜜要采一萬朵花，而我螞蟻卻拖比自己重50倍的東西，為什么人們稱贊你而鄙視我呢。”蜜蜂回答說：

“因?yàn)槲沂菫樗酸劽?，而你圖的是個(gè)人的溫飽?！?/p>

所以，蜜蜂與螞蟻比起來就不同了。螞蟻只關(guān)心自己的利益，不顧他人，他們一年到頭的工作都是為自己。只能活六個(gè)月。

在這短暫的六個(gè)月中，蜜蜂每天不分晝夜地工作，它們在密密是花叢中，茫茫碌碌地工作著，用自己辛勤的勞動(dòng)釀成百花蜜。蜜蜂釀的蜜很多,自己卻只留下一點(diǎn)點(diǎn)，大部分都奉獻(xiàn)給人類，蜜蜂從來不計(jì)較吃的多少，還是不停地勞動(dòng)。蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚!

螞蟻的精神是多么低俗啊!

今天，有多少人像蜜蜂一樣努力工作！我們活著的時(shí)候應(yīng)該用自己的雙手為社會作貢獻(xiàn)。這樣的生活是有意義的。正像雷鋒叔叔所說的：

“我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的理想——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的。”可是有些人，只為家庭和自己，我覺得這種人連螞蟻都不如。現(xiàn)在，我要向雷鋒叔叔和張海迪姐姐學(xué)習(xí)，向所有辛勤工作的工人學(xué)習(xí)。我想成為一只小蜜蜂，在濃密的花叢中努力工作。

蚊子將被吃掉時(shí)說：“自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過，不料被這小小的蜘蛛消滅了?！蔽米又浪酪矝]有明白是它的驕傲自大害了他自己，是它的狂妄讓它成了蜘蛛的美餐。

蜜蜂讀后感(篇2)

成功=鍥而不舍+勤勞。

滴水穿石，堅(jiān)持不懈地滴水，石頭才穿出洞。

它就如《蜜蜂》里的蜜蜂一樣，不放棄，克服一次又一次的困難。

《蜜蜂》講的是一只頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的蜜蜂騷擾著作者。

作者把小蜜蜂拉到危險(xiǎn)中，小蜜蜂毫無畏懼地從地上爬出來。

經(jīng)過九九八十一難的蜜蜂嚴(yán)重受傷，已經(jīng)不能飛了，但它不放棄，修補(bǔ)著翅膀。

一次又一次，試飛失敗了，但蜜蜂沒有退縮，最后飛到了沙灘上。

偉大的科學(xué)家愛迪生曾8000多次未能研制出燈泡，使之更方便人類使用。

有人曾經(jīng)諷刺他：你失敗了8000多次，真是太神奇了！愛迪生說：先生，你錯(cuò)了。我剛證明7600多種材料不適合做燈絲。

經(jīng)過愛迪生的努力，燈泡終于誕生了。

居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳失敗了800多次，最后她成功了。不幸的是，她聾了，但她很高興。

發(fā)明不是偶然的結(jié)果，而是堅(jiān)持不懈的研究成果。

愛迪生和居里夫人不得不經(jīng)歷許多困難，努力完成這部杰作。

堅(jiān)持就能成功。

我信誓旦旦地說：我每天早上起來堅(jiān)持跑步，讓身體更結(jié)實(shí)。

卻三天打魚，兩天曬網(wǎng)，搞新鮮，跑得兩天就懶得動(dòng)了，到處找理由：這天氣太冷了，再睡會兒。

身體沒結(jié)實(shí)，反而一會兒又感冒，難受。

數(shù)學(xué)家錢學(xué)森說：不要失去信息，只要堅(jiān)持不懈，就會有結(jié)果。

成功=鍥而不舍+勤勞。

堅(jiān)持是成功的第一步。

蜜蜂讀后感(篇3)

《驕傲的蜜蜂》這本書讓我受益良多。它是一部關(guān)于成長和勇氣的故事，圍繞著一個(gè)年輕的蜜蜂阿波羅展開。通過他的冒險(xiǎn)和探索，我學(xué)到了很多關(guān)于勇敢追逐夢想的重要教訓(xùn)。

故事開始時(shí)，阿波羅生活在蜂巢中，作為一只工蜂，他只能按照蜂王的指示忙碌工作。然而，阿波羅對此感到不滿，他渴望自由并且希望去探索外面的世界。在一次意外中，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密花園，里面種滿了美麗的鮮花。從那一刻起，阿波羅決定要成為一只勇敢的蜜蜂，并且追逐他的夢想。

故事的展開讓我明白了幾個(gè)重要的道理。首先，它教會了我勇敢和冒險(xiǎn)是實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。雖然阿波羅知道探索花園是危險(xiǎn)的，但他還是毫不猶豫地決定前往。這種堅(jiān)持和勇氣激勵(lì)著我，讓我明白只有敢于面對困難和風(fēng)險(xiǎn)，才能獲得真正的成長和收獲。

其次，《驕傲的蜜蜂》也告訴我要相信自己的能力。雖然阿波羅是一只普通的蜜蜂，但他相信自己有探索世界的能力。在他的冒險(xiǎn)中，他戰(zhàn)勝了一次又一次的困難，證明了自己的實(shí)力。這個(gè)故事提醒著我要對自己充滿信心，相信自己能夠克服一切難題，達(dá)到自己的目標(biāo)。

此外，《驕傲的蜜蜂》還教會了我關(guān)于友誼和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在阿波羅的探險(xiǎn)中，他結(jié)識了其他的昆蟲朋友，象螞蟻、蜻蜓和蝴蝶。他們相互扶持，共同面對各種挑戰(zhàn)，只有通過團(tuán)結(jié)和合作，他們才能戰(zhàn)勝困難。這個(gè)故事提醒著我要珍惜身邊的朋友，學(xué)會相互幫助和支持。

最令我印象深刻的是這本書中所傳達(dá)的積極向上的信息。無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，我們都應(yīng)該保持樂觀和積極的態(tài)度。阿波羅從未放棄過，即使遇到了困難和失敗，他依然充滿希望，堅(jiān)持追逐自己的夢想。這個(gè)故事提醒著我要相信生活中的美好事物，保持積極而向上的心態(tài)。

總的來說，《驕傲的蜜蜂》是一本令人歡樂和啟發(fā)的故事。通過阿波羅的冒險(xiǎn)和成長，我學(xué)到了很多關(guān)于勇氣、自信、團(tuán)隊(duì)合作和樂觀的寶貴教訓(xùn)。這些教訓(xùn)將指導(dǎo)我在未來的生活中，堅(jiān)持自己的夢想，并且成為一位有勇氣和驕傲的個(gè)體。我希望將來能夠勇于嘗試，相信自己，并與他人攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造美好的未來。

蜜蜂讀后感(篇4)

《蜜蜂奇遇記》讀后感

《蜜蜂奇遇記》是一本非常有趣的童話故事，講述了一只蜜蜂的奇幻冒險(xiǎn)之旅。通過這本書，我不僅了解到了蜜蜂的生活方式，還深刻體會到了友誼、勇氣和堅(jiān)持的重要性。

故事以一只叫做巴巴的小蜜蜂為主角。巴巴是一只可愛、勤奮的蜜蜂，他生活在一個(gè)和諧美麗的花叢里。然而，巴巴并不滿足于只收集蜜糖和花粉。他渴望探索更廣闊的世界，于是他決定離開花叢，展開自己的冒險(xiǎn)之旅。

在巴巴的冒險(xiǎn)途中，他遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。他親身經(jīng)歷了大風(fēng)、暴雨、陌生地域等諸多險(xiǎn)境，但他始終沒有膽怯和退縮，而是鼓起勇氣和堅(jiān)定自己的信念。正是這種堅(jiān)持使得巴巴克服了重重困難，最終找到了回家的道路。

在冒險(xiǎn)的過程中，巴巴結(jié)識了許多新朋友。他和自己的初戀人、一只甲蟲、一只松鼠和一只小鳥一起度過了無數(shù)個(gè)日夜。他們互相扶持、鼓勵(lì)和幫助。這給了巴巴巨大的力量和勇氣。我們可以從中深刻領(lǐng)悟到友誼的力量和共同戰(zhàn)勝困難的重要性。

在我看來，這本書的意義遠(yuǎn)不止于讓我們了解蜜蜂的生活。它告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能放棄對于夢想的追求，需要勇敢地面對困難并堅(jiān)守自己的信念。無論我們身處何種環(huán)境，只要我們保持勇氣和堅(jiān)持，就能夠克服一切困難，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

而且這本書也提醒我們共同生活在這個(gè)世界上的人們應(yīng)該互相幫助、關(guān)愛和理解，在困境中給予彼此支持和勇氣。在巴巴的旅途中，他的朋友們總是在他最需要的時(shí)候給予幫助，而巴巴也會回報(bào)他們的友情和善意。這種友情讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

總的來說，《蜜蜂奇遇記》是一本非常有啟發(fā)意義的書籍。通過閱讀這本書，我不僅被故事本身所吸引，還從中學(xué)到了許多重要的道理和價(jià)值觀。我深深地被巴巴的勇氣和堅(jiān)持所感動(dòng)，他不僅敢于冒險(xiǎn)，還有勇氣面對困境。他的經(jīng)歷告訴我們只要相信自己，勇往直前，就能夠克服一切困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

通過這本書的閱讀，我也更加全面地了解了蜜蜂的生活方式。蜜蜂這種小小昆蟲的奮斗精神和為了族群利益不懈努力的特性，令我深感敬佩。這種精神也在某種程度上啟發(fā)了我，讓我更加明白了追求夢想的重要性。

最后，我想說這本書不僅適合兒童閱讀，也適合成人。它讓我們回憶起童年的美好時(shí)光，同時(shí)也提醒著我們要對待生活中的困難和挑戰(zhàn)有更加積極的態(tài)度。我強(qiáng)烈推薦這本書，相信每個(gè)人都能從中獲取力量和靈感，勇敢地面對生活中的困難，追逐自己的夢想。

蜜蜂讀后感(篇5)

《凍死的蜜蜂》讀后感

《凍死的蜜蜂》是一本引人深思的小說，作者通過講述蜜蜂在寒冷季節(jié)中的困境，揭示了人類與自然環(huán)境的矛盾與沖突。這本書讓我深深地觸動(dòng)和思考。

故事的主人公是一只蜜蜂，它們是自然界中勤勞、奮斗的一員。書中描寫了蜜蜂們在夏天為了收集花粉、制造蜂蜜而辛勤工作的情景，可是當(dāng)冬天來臨時(shí)，它們卻遇到了無法預(yù)料的災(zāi)難。由于全球氣候變化，寒冬來臨的時(shí)間越來越長，蜜蜂們無法在寒冷的環(huán)境中找到足夠的食物，最終導(dǎo)致了它們的凍死。

這本小說通過蜜蜂的視角，讓我意識到全球氣候變暖對自然生態(tài)的影響是如此巨大。在過去的幾十年里，人類的工業(yè)化和消費(fèi)行為導(dǎo)致了全球氣候的劇烈變化，冬季的寒冷天氣越來越嚴(yán)重，動(dòng)植物的生存環(huán)境也受到了嚴(yán)重的威脅。蜜蜂們是生態(tài)系統(tǒng)中不可或缺的一部分，它們對于花粉的傳播起著重要的作用，而它們的死亡將會對整個(gè)生物鏈產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

這本書并沒有僅僅停留在對全球氣候變暖的警示，它還告訴我們應(yīng)該如何保護(hù)和改善自然環(huán)境。作者通過描寫蜜蜂的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神，向我們傳達(dá)了一個(gè)重要的信息：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂的勤勞和堅(jiān)持不懈的精神，關(guān)注環(huán)境問題，并采取積極的行動(dòng)來保護(hù)自然環(huán)境。只有這樣，我們才能讓動(dòng)植物都能夠在一個(gè)良好的生存環(huán)境中繁衍生息。

讀完《凍死的蜜蜂》，我對全球氣候變暖問題有了更加深刻的認(rèn)識。我們?nèi)祟愂堑厍蛏系囊环葑樱覀兊男袨橹苯佑绊懼匀画h(huán)境和其他生物。以小說中的蜜蜂為例，它們的死亡不僅使得蜂巢中的蜂群不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也會對其他采食蜜蜂和農(nóng)作物的傳粉造成影響，進(jìn)而影響到自然生態(tài)的平衡。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該以環(huán)保的意識行事，從改善自身生活習(xí)慣開始。

除了對全球氣候變暖的反思，這本小說還讓我深感自然界的偉大和復(fù)雜性。蜜蜂在寒冷季節(jié)里如何與環(huán)境抗?fàn)帯⑸?，這不僅需要它們的自身努力，也需要其他動(dòng)植物的相互依存和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。我們作為人類也應(yīng)該意識到我們是自然界的一部分，我們與自然環(huán)境和其他生物之間應(yīng)該是和諧共處的關(guān)系。

總之，讀完《凍死的蜜蜂》，我深受啟發(fā)。這本書讓我重新思考了自己對自然環(huán)境的態(tài)度和對全球氣候變暖的認(rèn)知。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蜜蜂的堅(jiān)持不懈和奉獻(xiàn)精神，關(guān)注環(huán)境問題，積極保護(hù)自然環(huán)境，為我們的子孫后代留下一個(gè)更加美麗、健康的地球。希望更多的人能夠讀到這本書，從中深刻認(rèn)識到自然環(huán)境的重要性，共同為保護(hù)地球家園而努力。

蜜蜂讀后感(篇6)

大家可能不知道吧？花蝴蝶是受過教育后才開始勤奮地工作。而小蜜蜂呢?在花的王國里，每天勤勤懇懇地勞動(dòng)?；ê菚r(shí)候就愛美，穿著漂亮的衣裙在花叢中飛來飛去，無憂無慮。她還譏笑小蜜蜂：“瞧瞧你，從早到晚地采蜜，可結(jié)果呢?把蜂蜜都給了別人，你自己又得到了什么好處呢？”

一次，人類來捕捉花蝴蝶，花蝴蝶覺得很奇怪。一只喜鵲飛過來對她說：“你看人家小蜜蜂，給人類釀出甜美的蜜汁；而你，只知道在外面玩耍，人們當(dāng)然要捕捉你這樣沒有用的人?！被ê犃耍呒t了臉，不吱聲了。喜鵲又說：“你要像小蜜蜂那樣，勤勞地工作，人們才不會討厭你。”

以后花蝴蝶也學(xué)著小蜜蜂的樣子，每天飛到花里，給花兒傳播花粉，人們就不再那么討厭她了。

這篇文章告訴我們做人要勤奮，這樣才能受到人們的歡迎。我們大家一定要向小蜜蜂學(xué)習(xí)?。?/p>

蜜蜂讀后感(篇7)

今天，我們讀了一篇文章《一只離群的蜜蜂》。文中的小蜜蜂太驕傲自大，認(rèn)為自己功勞大，不知道其它蜜蜂也出了力。這只小蜜蜂缺乏團(tuán)結(jié)精神，是一只自私自利的蜜蜂。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我也有過像小蜜蜂一樣的事情：幾星期前我參加了新華社組織的活動(dòng)——參觀毛哥酸菜基地。上午參觀基地，下午分成四個(gè)小組進(jìn)行繪畫比賽。

“三，二，一，開始！”一聲令下，我第一個(gè)“沖鋒陷陣”，我連忙拿起彩筆，慌慌張張地涂著?！昂?，換人?！蔽亿s緊將筆交給了下一個(gè)同學(xué)。只見他左手拿著黑色筆涂頭發(fā)，右手拿著紅色筆涂衣服，快完成了！我們這隊(duì)僅剩一個(gè)同學(xué)了，加油！“好，繼續(xù)換人！”最后一個(gè)同學(xué)緊張地接過筆，涂了起來。“咚”的一聲，不好，畫板掉了。那個(gè)同學(xué)將筆放下，去撿畫板?！安灰?，就直接趴在地上畫！”我著急地叫道?！安?，地上畫得慢?！蹦俏煌瑢W(xué)慢條斯理地說。“我們畫完了?！敝灰姷谒男〗M高高舉起了手?！拔覀円伯嬐炅恕！泵恳唤M都畫完了，就剩我們了。不用想，我們是最后一名?！岸脊帜悖〔慌律褚粯拥膶κ?，就怕豬一樣的隊(duì)友！”我責(zé)備道，“你這個(gè)傻瓜，不聽我的勸告，現(xiàn)在好了吧，不然我們能得第一名！”

今天，聽了這個(gè)故事，我很慚愧，我們都是一個(gè)集體，就應(yīng)當(dāng)像一個(gè)家一樣，我們不應(yīng)一味指責(zé)他人的過錯(cuò)，而應(yīng)該互相幫忙，有福同享，有難同當(dāng)。

從此以后，希望那只小蜜蜂離我遠(yuǎn)去！

蜜蜂讀后感(篇8)

在這個(gè)美麗的夜晚，我讀了一本書《一只離群的蜜蜂》。里面講得是：一只自以為能干的蜜蜂與蜂群鬧起了沖突，他覺得自己做的工作很多，但是吃的蜜太少了，就開始抱怨大家對它的不公平，忘記了它的功勞，于是就離開了蜂群，開始了它自己的一段生活說到了這里，我猛然想到我在校園里的一件事！

我記得那是一個(gè)陽光明媚的日子，馬上就要籃球比賽了。老師讓我們投一投三分球和二分球，運(yùn)一運(yùn)球，找一找球感。

于是，打了好幾十分鐘，我早已經(jīng)像哈巴狗一樣喘著粗氣，汗流浹背，然后我就一咕嚕坐下來，對隊(duì)員們說：我不行了，好渴啊！好累啊！我需要喝水，需要休息！一位隊(duì)友聽完后，皺著眉，像老師一樣，腳踢著我的背，嚷著：不準(zhǔn)休息！你沒來時(shí)，我們就跑完了一千米，一聲都沒喊，一口水也沒喝，哪一個(gè)像你，才上了幾個(gè)藍(lán)就休息，如果你這樣的話，那你也太沒用了！這一句話讓我火冒三丈，眼里不斷出現(xiàn)怒火，一下子就爬起來，理直氣壯地說：你以為你是老師??？都可以說我們啦，我告訴你，我投籃精準(zhǔn)好，你三分能進(jìn)幾個(gè)？那么我就不比賽了，讓你們幾個(gè)小啰啰跟對手你，必?cái)o疑！于是，用盡所有力氣把籃球扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，邁著大步子回教室。但是不一會兒，我的怒氣就煙消云散了，開始后悔了，我確確實(shí)實(shí)不能休息，但是現(xiàn)在想又有什么用呢？又不能重來。在這傾盆大雨的幾個(gè)日子里，我躲在墻角里，認(rèn)認(rèn)真真地觀察隊(duì)員們的訓(xùn)練，我突然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我不在旁邊的時(shí)候，他們還是像昔日一樣一絲不茍，球藝有所提高。我細(xì)細(xì)地反思了我的行為，應(yīng)該要以大局為重，不僅如此，我還懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人的力量是有限的，而一個(gè)集體的力量是無限的，即使少了你，地球照樣轉(zhuǎn)，團(tuán)體協(xié)作時(shí)，不能以個(gè)人利益為主，而是顧全整體。之后，我向隊(duì)友們道了歉，我隊(duì)員也不和我計(jì)較又一起快快樂樂地加入團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練了

當(dāng)比賽結(jié)束后，我們以大比分毫無懸念贏了比賽。

蜜蜂讀后感(篇9)

看書時(shí)我突然看到一篇文章《一只離群的蜜蜂》，被找題目吸引，我不由自主地往下看?？粗粗?，我明白了，這是一篇講一只蜜蜂創(chuàng)造自己的世界，離群的故事。

故事一開始就講一只認(rèn)為自己很能干的蜜蜂，一直覺得自己功勞最大，如果沒有了他，其他蜜蜂就干不成事，所以就想去外面創(chuàng)造自己的王國。結(jié)果呢，我想：“它成功了嗎？是不是真的創(chuàng)造了自己的世界？還是灰溜溜的回到家里？還是被其他蜜蜂求著離群的蜜蜂回家呢？......”

我迫不及待地往下看，三天后，那只蜜蜂扇著無力的翅膀飛回了家，一看就知道失敗了，而蜂巢，和他走之前一模一樣，感嘆道：“‘我‘總不如’我們‘”。

其實(shí)生活中也有很多這樣的事例。有一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去踢足球,我們每隊(duì)5個(gè)人。我隊(duì)的中衛(wèi)首先搶到了球，在面臨重圍的情況下他乘機(jī)將球傳給了前衛(wèi)，由前衛(wèi)來進(jìn)球，通過這種有機(jī)的配合，不費(fèi)吹灰之力我隊(duì)搶先進(jìn)了一球。而另一隊(duì)跟我們的打法不同，發(fā)球后由對方的中衛(wèi)搶到了球，中衛(wèi)球技不錯(cuò)，他沒有選擇傳球，而是獨(dú)自一人往前沖，其他隊(duì)員跟著球跑，結(jié)果球被后衛(wèi)隊(duì)員截住了，并趕緊將球傳給中衛(wèi)，中衛(wèi)接著又傳給了前衛(wèi)，此時(shí)對方?jīng)]有來得及回防，結(jié)果我隊(duì)又進(jìn)了一球。按著這種通力合作的方式，一場比賽結(jié)束，我隊(duì)遙遙領(lǐng)先，我們品嘗到了合作的勝果。而對手雖然技術(shù)不錯(cuò)，但單槍匹馬還是敵不過團(tuán)結(jié)協(xié)作。

“人心齊泰山移”只要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。

擴(kuò)展閱讀

蜜蜂讀后感【篇1】

梁子童今天有空。我拿出我的新作文本，高興地看著它。忽然我被一篇名叫《蝴蝶和蜜蜂》的童話故事給吸引住了。

這個(gè)童話故事發(fā)生在一個(gè)花園里。作者從一開始就描述了這個(gè)花園的環(huán)境很美。這種環(huán)境描寫不僅為故事搭建了一個(gè)華麗的舞臺，也預(yù)示著故事的發(fā)展。這個(gè)故事巧妙地安排了蝴蝶和蜜蜂在花園里的兩次相遇。

第一次相遇是為了爭奪花粉而產(chǎn)生矛盾，第二次相遇是為了了解真相而成為朋友。文中的這兩個(gè)小主角被小作者賦予了人的語言和感情，通過對話描寫彰顯了各自鮮明的個(gè)性特點(diǎn)，神態(tài)描寫更是活靈活現(xiàn)。小女孩和母親的對話是推動(dòng)劇情發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。小作者的安排真是別出心裁！

從這個(gè)小小的童話故事中，我意識到，在寫作時(shí)，也可以利用環(huán)境描寫、人物表達(dá)、對話等多種元素，安排生動(dòng)的情節(jié)，從而寫出更生動(dòng)、更吸引人的文章。

關(guān)鍵字：《蝴蝶和蜜蜂》讀后感 200

蜜蜂讀后感【篇2】

星期天，我窩在暖和的房間，翻閱著《蜜蜂的'秘密生活》。一開始，就感覺好沉悶，好壓抑，但隨著頁碼數(shù)字的增加，心里一次又一次被打動(dòng)，愛，有時(shí)竟會這樣的苦澀，這樣的艱難。

莉莉，故事的主人公，十四歲時(shí)，失手開槍打死了自己的母親，她的父親也因?yàn)閷λ赣H的愛而變得極端，虐待在麗麗的生活中是家常便飯，這也使麗麗從小就在心里埋下了對母親拋棄她的怨恨，對父親不愛她的怨恨，還有對親手毀掉她整個(gè)世界的自己的怨恨，年幼的心漸漸被覆上了厚厚的冰霜，而她又不得不把自己的精神全部寄托在幻想出來的母親的愛上。她始終堅(jiān)信母親是愛她的，當(dāng)她把母親的照片緊貼自己時(shí)，我能感受到她心中對愛的渴望和些微的絕望。

“她是我的整個(gè)世界，而我卻奪取了她的生命。”莉莉總在自責(zé)中煎熬。而故事中的事，總是這么巧，也正是在雜貨店看到一個(gè)蜂蜜瓶上有著和母親留下的一樣的圣母雕像，當(dāng)她在廳里看到黑圣母的第一眼時(shí)，她感到全身發(fā)抖，“就像一股電流，從我的脊梁骨到我的胳膊，又從我的手指尖釋放出來?！边@位黑圣母叫鏈鎖圣母，不是因?yàn)樗绘滄i所束縛，而是因?yàn)樗龗昝摿随滄i，也許是黑圣母拯救黑奴的故事，和她那緊握的拳上漸漸消退的紅心，給了人們面對生活的力量，但讀到后面我才從八月的話中領(lǐng)會到了那種力量，并不是來自雕像，也不是來自圣母，而是來自我們的內(nèi)心深處，我們獲取這種支撐著我們面對一切的力量時(shí)，不用把手放在黑圣母的紅心上，要把手放在我們自己的胸口上，“那不僅是你內(nèi)心的力量，也是你心底的愛?！崩蚶蛟诎嗽挛L(fēng)般的愛，五月純凈的愛，和黑人保姆濃濃的愛中成長起來，這些她尋找多時(shí)的愛，也為她找領(lǐng)了生命的路。

讀到這里，我也恍然大悟，是啊，這給予我們力量的愛，來自于我們自己，忘卻苦難，愛就是存在于我們心里的圣母！

蜜蜂讀后感【篇3】

這個(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)了課文《蜜蜂》，從中我學(xué)到了很多。

一開始學(xué)的時(shí)候我覺得課文里的這只蜜蜂很煩人，但是漸漸地，我被蜜蜂那種精神所感動(dòng)。蜜蜂在經(jīng)歷了致命的挫折后，它不是選擇退縮，而是憑著自己頑強(qiáng)的毅力和生命力，戰(zhàn)勝困難，奇跡般地重新飛了起來。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人也和蜜蜂一樣，雖然遭受了挫折，但是他們?nèi)匀活B強(qiáng)地拼搏，海倫·凱勒、高士其爺爺，他們不都是這樣的人嗎？

在看看我自己，一遇到困難就退縮。有一次，在做家庭作業(yè)的時(shí)候，有一道奧賽題把我給難住了。我才想了一會兒心里就打退堂鼓了：反正老師會講，到時(shí)候抄現(xiàn)成的答案就行了?？墒莿偤美蠋煹诙旖o我們考試，考試卷上剛好就有這一種類型的題目，我的考試成績可想而知。現(xiàn)在我才覺得我連一只小小的蜜蜂都比不上。

學(xué)了《蜜蜂》這篇課文后，我開始反思。我決定，從今以后，我也要做一個(gè)像蜜蜂這樣遇到困難不退縮、憑著自己的力量戰(zhàn)勝困難的人。

蜜蜂讀后感【篇4】

自從讀完《蜜蜂和螞蟻》這則寓言后，我深有感觸。

這則寓言說：人們常常贊美蜜蜂勤勞，可螞蟻疑惑不解，也十分苦悶。又一次，螞蟻忍不住問蜜蜂：“為什么人們總是稱贊你們，而不夸獎(jiǎng)我們？我們螞蟻不比你們差，而你們一天只能釀一點(diǎn)點(diǎn)的蜜，我們能背起比自身重五十倍的東西吶！”蜜蜂笑著說：“我們辛辛苦苦的釀蜜，是為了人類，而你們搬運(yùn)糧食是為了自己……”

是啊！蜜蜂只能活六個(gè)多月，然而，在這短短的六的月中，他們每天忙忙碌碌的工作，在花叢總穿梭。蜜蜂把一生都奉獻(xiàn)在繁忙的工作中，最后把辛勤勞動(dòng)的蜂蜜給予人類，只給自己留一點(diǎn)，哺育幼兒。蜜蜂是渺小的，但它的精神是高尚的。

不過，人只知道自己享受，不與別人分享，這不像螞蟻嗎？還有的連螞蟻也不如，不勞動(dòng)、不吃苦，怎么會有收獲？只有靠自己的雙手，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能創(chuàng)造財(cái)富。

我要向蜜蜂學(xué)習(xí)，學(xué)會自己勞動(dòng)，奉獻(xiàn)他人，才會得到幸福。

蜜蜂讀后感【篇5】

我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事：一只自以為能干的蜜蜂和大伙發(fā)生了意見，它認(rèn)為自己出了不少力，可沒有它的功勞，別的蜜蜂質(zhì)問它：“你看見大伙出的力嗎？”于是，它氣呼呼地走了。

看了這個(gè)故事，我覺得這只蜜蜂很驕傲，沒有一丁點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神，只顧自己的利益，但是，我也覺得有時(shí)候我就是這只小蜜蜂。

暑假期間，我和一群足球迷騎馬去東湖公園舉行一場友誼足球賽。我們一聚，就抽簽很多隊(duì)開始比賽。

一開始，我和我的隊(duì)友們并肩作戰(zhàn)，互相合作，連連突破幾道敵方設(shè)置的防線，進(jìn)了好幾次球，看著對方捶胸頓足的動(dòng)作，我驕傲極了，心想：贏球都是我的功勞，他們算什么東西？所以我不再和球員合作了。

在后來幾局比賽，我都是獨(dú)自一人帶球“深入敵后”，一開始還能過關(guān)斬將，可后來，敵方發(fā)現(xiàn)了我踢球的方式，在他們的防線上增加了一些隊(duì)員，加強(qiáng)了對我的攔截，使得我連連敗下陣來。隊(duì)友們開始埋怨起我，可我卻不以為然地說：“你們能贏球都是誰的功勞？

都是我的功勞！我離開了，你們還能再贏嗎？我不玩了！

”說著，便把球使勁一扔，走了，在旁邊坐了下來，看他們還能有什么成就。

可接下來的比賽卻讓我大跌眼鏡，離開了我，他們并沒有輸，反而贏了，我問他們：“為什么你們還會贏？”“難道你沒聽說過嗎？

人心齊，泰山動(dòng)，就是這種團(tuán)隊(duì)精神，我們一定會贏！”聽了這番話，我慚愧地低下了頭。

是啊，兄弟齊心，其利斷金。讀了這個(gè)故事，我明白了：一滴水，只入大海，不會干涸；一個(gè)人只有溶入集體，才能發(fā)揮自己的長處。這就是我的讀后感！

蜜蜂讀后感【篇6】

蜜蜂，我們都知道，但它的杰出行為鮮為人知。今天我們教了“趕花”這一課，我才深深體會到蜜蜂的勤勞和養(yǎng)蜂人那詩情畫意的生活。

養(yǎng)蜂人為了抓花，一路走到花開的地方。春節(jié)得去四川采油菜花的蜜；秦川的油菜花一黃，便趕去；再折回延安采槐花蜜；到了榆林山區(qū)的綏米一帶，紫苜?；ㄩ_；然后，轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng)——呂梁山區(qū)采荊條花的蜜；之后該到三邊一帶，粉紅色的蕎麥花開得很盛。直到?jīng)銮?，蜜蜂才能養(yǎng)息養(yǎng)息，而人還要做好出遠(yuǎn)門的準(zhǔn)備。

在這花開期間，蜜蜂沒命地采蜜。

工蜂一生只能活五十來天，但它卻連喘口氣都舍不得。它們這些可愛的小生靈跟著養(yǎng)蜂人四處奔波，感受著花的馥郁芳香和采蜜的樂趣，一點(diǎn)疲勞也沒有，真是一幅詩情畫意的美麗景色！

蜜蜂默默無聞勤勞地采蜜，直到累死，只是為了把自已畢生的心血——蜂蜜貢獻(xiàn)給人類，但卻無所求。蜜蜂用短暫的生命換取我們甜美的品質(zhì)，這難道不值得學(xué)習(xí)嗎？

蜜蜂，它的高尚品格就像雷鋒叔叔永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的精神，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)！

蜜蜂讀后感【篇7】

在很久很久以前，蚯蚓跟蜜蜂是一對好朋友，它們那個(gè)時(shí)候也不是現(xiàn)在這個(gè)模樣，都長的差不多，那時(shí)蚯蚓還長著腿，蜜蜂還沒有生翅膀的時(shí)候，大地上可以吃的東西很多很多，像楊梅啊野葡萄啊，還有許多我們都叫不出名字的漿果。蚯蚓很蜜蜂不用費(fèi)很大力氣，只要?jiǎng)右粍?dòng)嘴就可以吃的飽飽的。

吃飽了喝足了它們倆就一起玩，不像現(xiàn)在，它們老不見面，一個(gè)空中飛，一個(gè)地底爬，根本就不會碰到一起。它們現(xiàn)在的模樣跟以前也有很大區(qū)別，這到底是怎么回事呢，故事還是需要從頭說起。

很久之前，大地上吃的東西很多很多，可是大伙只知道吃，不管種，于是大地上能吃的東西越來越少了，后來就越來越不容易找到了。好日子過完了，苦日子來臨了，蚯蚓很蜜蜂有時(shí)候找不到東西吃，就得餓肚子。餓肚子的時(shí)候，蜜蜂很著急，可蚯蚓滿不在乎的，還是唱著小歌。有一次蜜蜂忍不住的說，老這樣餓著也不是辦法，我們來想想辦法自己動(dòng)手，做一點(diǎn)吃的好不好，蚯蚓正唱的起勁，一聽這樣說，很不耐煩的說，能吃的東西都是現(xiàn)成的自己長好的，都不需要自己動(dòng)手做的，我們等等吧?？擅鄯湟恢痹谙朕k法做吃的。

有一天下起大雨了，蜜蜂跟蚯蚓在大石頭下面躲雨，它們?nèi)矶純龅陌l(fā)抖，蜜蜂說我們要自己想辦法建一個(gè)房子，這樣就不需要風(fēng)吹雨打了，蚯蚓搖搖腦袋說，你不要胡思亂想了，我們一直都是睡在石頭下面草叢下面，從來沒有種過東西也沒有建過東西，都是這樣過來的，蜜蜂聽到這樣也很生氣，不試試怎么知道不會呢，于是它準(zhǔn)備建一個(gè)擋風(fēng)遮雨的房子來，忙了幾天都沒有把房子建好，蜜蜂都累的滿頭大汗休息的時(shí)候，蚯蚓帶著嘲笑的語氣說：朋友別費(fèi)力氣了，休息吧!別胡思亂想啦。

過幾天它們一起出去找吃的，路上遇到開滿小白花的山丁子樹，山丁子樹招呼它們，朋友我只開花不能結(jié)果，你們來幫我把花粉搬運(yùn)搬運(yùn)，我就可以結(jié)許多果子啦。蚯蚓不耐煩的說我沒有時(shí)間，蜜蜂這個(gè)時(shí)候說我來試試吧，蚯蚓對蜜蜂說你可真愛管閑事，我先找吃的去了。

蜜蜂吃力的往山丁子樹上爬，那時(shí)它的腿又短又粗，身體不靈活，一不小心掉了下去。它又慢慢的爬出去，在這個(gè)時(shí)候蚯蚓找到吃的，邊吃邊說，我再不需要?jiǎng)恿颂上聛沓詡€(gè)飽，蜜蜂這個(gè)大傻瓜還不知道在干啥呢。

這個(gè)時(shí)候。蜜蜂還是在不停的爬山丁子樹，說來也奇怪，在不停的爬樹后，蜜蜂背后的茸毛慢慢的長大了，變成四個(gè)小片片了，它們很自然的隨著蜜蜂的動(dòng)作撲扇起來，協(xié)助蜜蜂站穩(wěn)，隨便蜜蜂的不斷搬運(yùn)花粉，不停的扇動(dòng)翅膀，翅膀越長越大，可以飛起來了，蜜蜂就從這個(gè)花朵飛到那個(gè)花朵，因?yàn)椴煌５膭趧?dòng)，腿也變得很細(xì)了。這個(gè)時(shí)候蚯蚓還在呼呼大睡不知道蜜蜂有這個(gè)變化。不久以后蜜蜂做完了搬運(yùn)花粉的事情，山丁子樹為了感謝蜜蜂，送給它多余的花粉跟花里的甜漿，告訴它這個(gè)甜漿可以做成一種好吃的新東西，叫做蜜。

甜漿如何做成蜜，不是一件容易的事情，在不斷的失敗后，一次次的努力后，蜜蜂終于做出來了。這個(gè)時(shí)候蚯蚓還是吃了睡，睡了吃，就連老朋友蜜蜂它都忘記了。蜜蜂一直在努力，終于建成的擋風(fēng)遮雨的房子蜂窩，掛在大樹上面。于是蜜蜂更辛勤的工作了，從早忙到黑。有一天蜜蜂想到老朋友蚯蚓，想讓它參觀自己的房子，于是它出去找蚯蚓，找了很長時(shí)間都沒有找到，原來蚯蚓這段時(shí)間一直是吃了睡，睡了吃，那個(gè)本來短小的腿就沒有了，不動(dòng)腦袋，頭也很小了，因?yàn)閼械恼覗|西吃，連旁邊的土塊都吃了，身體變得纖細(xì)跟現(xiàn)在沒有什么區(qū)別了，蜜蜂變得蚯蚓認(rèn)不出來了，蚯蚓也變得蜜蜂認(rèn)不出來了，蜜蜂一直喊蚯蚓的名字，蚯蚓都沒有認(rèn)出來，直到旁邊的山丁子樹對著蜜蜂喊我的好朋友勤勞的蜜蜂，蚯蚓才認(rèn)出來了。

這個(gè)時(shí)候蚯蚓又難過又羞愧看到有一個(gè)洞口直接鉆進(jìn)去，難過的哭了，旁邊剛發(fā)芽的小山丁安慰它說，以后你不要偷懶，大家都會歡迎你的。從此蚯蚓決定改掉好吃懶做的習(xí)慣，用它的嘴跟它的身體不停的松土，制造肥料，現(xiàn)在大家都稱贊它是個(gè)勤快的蚯蚓了。

從這個(gè)故事中我明白了，我們不能偷懶，就跟我們學(xué)習(xí)一樣，遇到不會的題目不能放棄，要不斷的努力，功夫不負(fù)有心人，做一個(gè)勤勞的人，都說知識改變命運(yùn)，其實(shí)勤勞也可以改變命運(yùn)，蜜蜂跟蚯蚓不同的命運(yùn)就是因?yàn)樗麄円粋€(gè)勤勞一個(gè)懶惰。這個(gè)故事讓我們明白，哪怕在逆境，不能坐以待斃，要運(yùn)用大腦想辦法，要知道辦法總比困難多，愿我們的小朋友都做一只勤勞的小蜜蜂，不停的吸收知識的花粉!

蜜蜂讀后感【篇8】

我懷著好奇的心情，一口氣讀完了《蜜蜂和螞蟻》這則寓言。

寓言里講道：過路人常常稱贊蜜蜂勤勞，然而看到螞蟻卻露出鄙夷的神情。螞蟻受到人們的冷落，又苦惱又納悶，便疑惑不解地問蜜蜂：“你釀一滴蜜要采一萬朵花，而我螞蟻卻能拖比自己重五十倍的食物，為什么人們只稱贊你卻鄙視我呢？”蜜蜂回答說：“因?yàn)槲沂菫樗酸劽?，而你圖的只是個(gè)人的溫飽……”

是啊，一只工蜂最多只能活六個(gè)月，在這短暫的六個(gè)月中，蜜蜂每天不分晝夜地工作，正如螞蟻說的，釀一滴蜜就得采一萬朵花哩。它們在密密的花叢中，忙忙碌碌地工作著，用自己辛勤的勞動(dòng)釀成百花蜜。蜜蜂采一公斤蜜就得飛上四十五萬公里，差不多等于繞地球赤道飛行一圈，這種勞動(dòng)可真不輕松啊！蜜蜂釀的蜜很多，自己卻只留下一點(diǎn)點(diǎn)，大部分都奉獻(xiàn)給了人類，蜜蜂從不計(jì)較誰吃的多少，還是不停地勞動(dòng)。蜜蜂是渺小的，但蜜蜂的精神是多么高尚??！

今天，多少人像蜜蜂一樣在辛勤勞動(dòng)??！用辛勤汗水寫下了強(qiáng)者之音的張海迪大姐姐，她雖然沒有進(jìn)過一天校門，卻走完了從小學(xué)到高中的全部歷程，自修了大學(xué)的英語、日語教材；她雖然身體的三分之二失去了感覺和功能，卻學(xué)習(xí)了德語和世界語，翻譯了十六萬字的外文著作和資料，并先后為一萬多人次進(jìn)行了針灸治療。張海迪大姐姐多像一只辛勤勞動(dòng)的蜜蜂??！

可是有的人只知道單純追求個(gè)人或家庭的享受，甚至為個(gè)人利益不惜損人利己。這種人不是和螞蟻一樣，甚至連螞蟻都不如嗎？蜜蜂采蜜尚能為別人，而人有聰明的大腦，有勤勞的雙手，人怎能連蜜蜂都不如！我們活著就應(yīng)該用自己的雙手為人類謀利益，為社會做貢獻(xiàn)，這樣的生活才是有意義的。正像雷鋒同志所說：“我覺得人生在世，只有勤勞，發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的?！?/p>

我要向雷鋒叔叔、張海迪大姐姐學(xué)習(xí)，向所有辛勤勞動(dòng)者學(xué)習(xí)，我愿變成一只小蜜蜂，在密密的花叢中辛勤勞動(dòng)。

【評析】

讀后感重在有感。本文小作者文中簡單引用了原文梗概便馬上抒發(fā)感想，小作者注重聯(lián)系實(shí)際從蜜蜂辛勞，想到張海迪，想到雷鋒，從螞蟻為個(gè)人溫飽忙碌，想到那些單純追求個(gè)人或家庭享受的人，進(jìn)而表達(dá)自己愿為共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)一切的決心。文章條理清楚說服力強(qiáng)，使讀者產(chǎn)生共鳴。

蜜蜂讀后感(合集十五篇)

書籍帶給我的快樂讓我感到無比愉悅，它們開啟了我對世界的探索，讓我意識到這個(gè)世界是如此的多姿多彩。通過閱讀作家們的著作，我不僅啟發(fā)了思維，還提升了智慧。您也曾有過這樣的經(jīng)歷嗎？或許您已經(jīng)從所讀之書中獲得了很多啟示。為了讓您進(jìn)一步受益，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為您準(zhǔn)備了一篇包含各個(gè)方面內(nèi)容的文獻(xiàn)，希望能夠給您帶來更多的收獲與啟示。

蜜蜂讀后感篇1

一看《蜜蜂的哲學(xué)》這本書，我就被它的名字深深吸引了，可愛中帶著一份哲理。打開書本，看到的第一行就是“不拋棄，不放棄”這本是電視連續(xù)劇《士兵突擊》中的一句經(jīng)典的臺詞，告訴我們不管做什么事情都要抱著“不拋棄也不放棄”的態(tài)度，但沒想到在這里再次見到這句話，配感親切，又使我感覺到這本書被譯成11種語言的勵(lì)志語言的原因所在。

這本書了，寫了一只小蜜蜂——嗡嗡，在生活中發(fā)現(xiàn)了自己的思想變得越來越豐富，越來越有內(nèi)涵，最后在知道了在某一個(gè)層面上，世間的一切都是完美的，而且這種完美可以悄然綻放。書中的一些經(jīng)典的話語時(shí)?？M繞在我耳畔：

*人生就是用自己來照亮別人的一段旅程。

*我們每只蜜蜂既是彼此的學(xué)生也是彼此的老師。

*所謂的完美并非世間萬物的狀態(tài)，而是人的心態(tài)。

*快樂不是追求來的，而是隨性而得的。

*如果你不知道什么叫焦灼不安，又怎么能真正體會到什么叫做一帆風(fēng)順呢?怎么可能一輩子都是坦途而沒有迂回呢?

*奪走你的笑容的并不是你的工作，而是你自己的心態(tài)。

仔細(xì)回味這些話語，我們不就是那只蜜蜂嗎?奪走你的笑容的并不是你的工作，而是你自己的心態(tài)。道出了我們教師的現(xiàn)狀，也成為我們大多數(shù)教師的一個(gè)縮影，態(tài)度了決定了一切。在工作中，我們可以發(fā)現(xiàn)，不同的態(tài)度決定了不同的結(jié)果，年輕教師無論在教育理念，還是思想上，都有著老教師無可替代的優(yōu)勢，但是他們屬于85后一代，他們有著屬于自己的個(gè)性和態(tài)度，對于生活的無所謂，對完美的追求不同，對快樂的.追求不一，造成了對工作的懈怠，決定了一個(gè)學(xué)校的命運(yùn)，也可以決定著學(xué)生的生活。他們感到很多事情沒有著落，不用積極的態(tài)度去面對生活，面對工作，這只蜜蜂的影子其實(shí)都會發(fā)生在我和身邊許多人的身上，他們每天也在同樣試圖尋找生活、工作中的意義，但是當(dāng)一切不如意之時(shí)，消極、煩躁、厭倦困擾著他們，態(tài)度決定著一切。所幸的是書中的嗡嗡最后在找到了屬于自己的快樂源泉。

回過頭來，我們站在蜜蜂的角度上，他們終年忙碌，建造蜂巢、喂養(yǎng)幼蜂、打掃房間、儲存花蜜和花粉，還要保衛(wèi)蜂巢不受侵犯，實(shí)在無趣，必然造成焦灼心理，正所謂“高處不勝寒”。當(dāng)他為了尋找安全的蜂巢時(shí)，飛到如此高的地方，已經(jīng)趕到筋疲力盡了，需要找個(gè)地方歇歇腳，但是一輪趔趄從高中摔落了下來，讓他明白了生命是如此重要，沒有必要對自己要求甚多，也讓他明白了不再需要批評別人這么多了。

我們不也是一樣嗎?人生其實(shí)不過短短幾年，每個(gè)人都想過的完美精彩，為了追求完美、追求名利，不顧一切，竭盡全能，但是結(jié)果又是怎么樣呢?不是我們所能想象的，于是我們苦惱，我們傷心，感嘆命運(yùn)得不公平，對生活失去了信心。如果我們換個(gè)角度去思考問題，快樂不需要追求，完美不需要努力，只要用平衡的心態(tài)去看待人生，用積極的心理去對待工作，完美就在我們身邊，快樂時(shí)刻回繞在我們身邊，讀了這本書，給我最大的感觸是：用微笑去面對生命中的每一天，快樂就在我的身邊!

蜜蜂讀后感篇2

《好飽好飽的小蜜蜂》讀后感500字：

這套繪本故事是我在書店碰到的。當(dāng)時(shí)眼前一亮，馬上就被這套圖書豐富的配圖和富有想象力的故事情節(jié)打動(dòng)了。這是一套適合你與2歲到5歲之間的寶寶共讀的書。

故事情節(jié)既簡單又有豐富的想象力：一只小蜜蜂，是整個(gè)蜜蜂家族里最貪吃的一個(gè)。貪吃也就罷了，還從不愿意分享，它將一大束花朵據(jù)為己有，趕走了其他的昆蟲。別的蜜蜂為了采蜜忙來忙去，這只蜜蜂卻吃了睡，睡了吃……結(jié)果，它越來越胖，胖到甚至都飛不起來了。到了晚上，飛不起來的小蜜蜂在黑暗里迷路了，幸好，在螢火蟲、小螞蟻的幫助下，小蜜蜂終于回到了蜂巢。它明白了貪心和自私會讓自己身處險(xiǎn)境，只有自律和分享才能讓自己贏得未來。我說過，每個(gè)繪本故事，都會投身到成人的世界。

就像這本書，讓我們自己教孩子不要貪心與自私，可是，我們自己難道就沒有貪念嗎？希望孩子優(yōu)秀，自己卻不愿意付出時(shí)間陪伴，難道不是貪念嗎？希望孩子愛書，可自己一年看不完一本書，難道不是貪念嗎？希望迅速致富，可卻將自己的時(shí)間交給了玩樂蹉跎，難道不是貪念嗎？希望家庭幸福，可自己卻從不愿認(rèn)真的去經(jīng)營幸福，難道不是貪念嗎？

很佩服我的一位忘年交，想寫書了，關(guān)起門來一個(gè)月，寫成了，出版了。想學(xué)跑步了，練習(xí)半年后，跑了半馬。不抽煙了，說不抽就不抽，誰勸都不抽。想減肥了，絕對管住嘴，科學(xué)搭配進(jìn)食。

自律，是人類走向幸福的唯一路徑。自律要對孩子說，但，更要對自己說，愿我們都能成為自律的人。

蜜蜂讀后感篇3

在《一只離群的蜜蜂》一文中有這樣一個(gè)故事：一只自以為能干的蜜蜂和其它蜜蜂產(chǎn)生了意見。這只小蜜蜂說："我在這里干的活不算少，但為什么吃的分的最少，這算個(gè)怎么回事？你們應(yīng)該給我一個(gè)合理的解釋。"其它蜜蜂異口同聲地說："你可能沒有看到其它蜜蜂的工作，你看到那只蜜蜂嗎？她比我們?nèi)魏我粋€(gè)的工作量還多，但當(dāng)分食物時(shí)，它總是把自己的食物給比自己年紀(jì)小的吃，而自己則吃的很少。"最后，這只蜜蜂一氣之下離開了這群蜜蜂。

通過這篇文章，我覺得這只蜜蜂太驕傲了，它只看見了自己勞動(dòng)的成果，卻沒看到其它蜜蜂勞動(dòng)的成果。

我記得有一次：我剛打完籃球回來，很累，不想動(dòng)。我就對媽媽說："媽媽我想吃西瓜，你幫我切好。"然后媽媽說："自己不勞動(dòng)，哪來的甜頭吃??！"聽了這句話，我不禁臉紅了。于是，為了吃到西瓜，我就自己去切西瓜了。最后，吃到了甜甜的大西瓜。

蜜蜂和人是一樣的。生活中總有那么些人抱怨：自己勞動(dòng)的多，可得到的酬勞還少。那只是因?yàn)槟銢]有看到比自己努力千倍、百倍的人。

我們都生活在現(xiàn)實(shí)的社會，所以我們不應(yīng)該盲目自大。

蜜蜂讀后感篇4

有一只蜜蜂，它很自以為是，它覺得自己付出的多，收獲的少。于是它便離開了蜂群。

它飛著飛著，就闖入了另外一群蜜蜂的領(lǐng)地。當(dāng)它拜見蜂王，講述了自己坎坷的身世，并乞求加入這個(gè)蜂群。這時(shí)，本來還滿臉堆笑的蜂王立刻變得冷若冰霜，它那凌厲的目光好似兩把利劍，直接插入了小蜜蜂心里，還冷冷地說：我還以為是什么厲害的人物駕到了，原來只是一個(gè)被家族唾棄的小蜜蜂。滾吧！我們不需要這樣的廢物。說完，便看了看身邊兩只身強(qiáng)力壯的蜜蜂，示意它們把小蜜蜂轟出去。那兩只蜜蜂也很配合地飛上前去，耀武揚(yáng)威般晃了晃它們那尖銳的刺，并重復(fù)蜂王的話：滾吧！我們不需要這樣的廢物。小蜜蜂頭也不回的飛出了蜂窩，臉黑的像幾十年沒刷的鍋，氣得大叫：誰稀罕你們這破蜂窩，我走，沒有你們，我照樣活得很好！

說著，便飛到一個(gè)花園里，恰好，肚子也開始不爭氣地叫了起來。它便下定決心，在這兒住下來。此后，小蜜蜂便過著日出而作，日落而息的生活。可好景不長，不久，那片花園就被折了，變成了高樓大廈。而小蜜蜂則被迫搬家?？墒牵車呀?jīng)沒有花了。它又想到了自己溫暖的家，那兒不用為生活發(fā)愁。于是，它就忍饑挨餓，踏上了回家的路。可它的體力漸漸透支了，身體像灌了鉛一樣沉重。最后，它眼前一黑，就暈倒在了家門前。

后來，小蜜蜂感覺嘴里甜甜的，下意識地吞了下去，后來才發(fā)現(xiàn)蜂王正在它身邊，注視著它。它的臉一紅，支支吾吾地說：對不起，我錯(cuò)了。蜂王用溫和的聲音說：你承認(rèn)了錯(cuò)誤，那你還是我們的朋友。

那天之后，小蜜蜂就有了感悟：自己一定不是最慘的，也不是最重要的。沒了自己，一切都不會改變。

蜜蜂讀后感篇5

我讀過一則《蜜蜂和螞蟻》的寓言，它給我留下了特別深刻的印象。

印象中，螞蟻的勤勞沒有被人們得到稱贊，可是蜜蜂卻被許多人稱贊。這是為什么？文中的蜜蜂有說過，因?yàn)槲浵伒那趧谑菫榱俗约?，蜜蜂的勤勞是為了人們。這大概就是它們的區(qū)別。如果一個(gè)人能盡自己的全力為他人服務(wù)的話，那么那個(gè)人一定會得到人們的稱贊。

可是在我們的生活當(dāng)中能為她人服務(wù)卻很少。在班級上，一個(gè)人的筆沒了，那個(gè)人向別的同學(xué)借筆，但是沒有人肯借他，個(gè)個(gè)都會說：為什么要借給你，你自己不會買嗎？在公交車?yán)?，一個(gè)婦女抱著自己幼小的孩子站公交車，公交車一直搖，婦女都快摔倒了，可是車上還是沒有一個(gè)人會主動(dòng)讓坐

這些例子說明什么？說明人們沒有為他人服務(wù)的心。在英國，所有的男士都會崇尚女士優(yōu)先這種精神，在影片《泰坦尼克號》中，當(dāng)船要沉沒時(shí)，大部分的男士都把救生圈給了女人、小孩和老人。不是因?yàn)樗麄儾慌滤?，而是因?yàn)樗麄冇心欠N紳士風(fēng)度，這正是我們現(xiàn)在所缺少的。

用心去服務(wù)他人是每個(gè)人都可以做到的，就像寓言中的小蜜蜂一樣為人服務(wù)，把甜蜜帶到人間。

蜜蜂讀后感篇6

我讀了我國作家秦牧的《蜜蜂的贊美》這篇文章。這篇文章寫蜜蜂采蜜和提煉，最后寫了我們要學(xué)習(xí)蜜蜂的精神。作者眼里的蜜蜂有許多優(yōu)點(diǎn)，特別是蜜蜂采蜜的辛勤和那種精神，令我激動(dòng)。

最讓我激動(dòng)不已的一句話上：蜜蜂，這小小的昆蟲，人們獻(xiàn)給他多少贊美之辭！它那種釀蜜方式，更讓想起了很多成功的學(xué)習(xí)、工作和經(jīng)驗(yàn)?！芬馑季褪敲鄯洳擅鄣木袷刮覀兿氲搅俗约旱膶W(xué)習(xí)。這句話剛好和魯迅先生說的一句話相符：必須如蜜蜂一樣，采到許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得非常有限第一段話和魯迅顯示說的話意思一樣，也就是：我們在讀書上一定要多讀其他的書，不能只讀一本或幾本書，那樣的話，自己知道的一定很少。還有一點(diǎn)，自己讀書因要細(xì)細(xì)的體會，就像蜜蜂一樣，它采集花粉之后，還要自己煉造成比花粉更美妙、更甜美的蜂蜜，跟我們一樣，把知識裝進(jìn)腦袋里。雖然反復(fù)的采集，煉造很累，但蜜蜂也十分辛勤，所以我們也要學(xué)習(xí)蜜蜂這種勤勞的精神。

讀完這篇文章，我深深的體會到：我們讀書要像蜜蜂一樣，要勤勞，而且要廣泛地閱讀，才能讓我們的大腦充滿知識。

蜜蜂讀后感篇7

《蜜蜂的秘密生活》是我今年寒假中讀的一本書，一本讓我讀了淚流不止的書。我一遍一遍讀，一次一次流淚，真希望也能走入書中，跟著莉莉去尋找母親的足跡，以解我對母親深深的思念。

《蜜蜂的秘密生活》這本書講述的不過是個(gè)簡單的故事，白人女孩莉莉，在她四歲的那年，因?yàn)楦改傅臓幊常瑩焓捌鸶改笭帗屩械袈涞臉?，誤殺了自己的母親。從那以后，這模糊的陰影揮之不去，她的父親更是終日粗暴對待，眼里盡是不耐煩和厭惡。除了一個(gè)照顧她的黑人羅塞林能給她點(diǎn)溫暖，她感受不到這個(gè)世界的任何溫暖。在她14歲那年，她逃離了家，踏上尋找母親的道路，她想證明母親是愛她的，并沒有拋棄她。經(jīng)過她堅(jiān)持不懈的努力，最后，在南卡羅來納州的養(yǎng)殖場，尋到了母親的足跡，也收獲到了她從前不敢想象的親情、友情以及愛，最終也知道母親是愛她的，與其他母親無異。

合上書，我在淚眼朦朧中似乎看到了媽媽的影子，她在深情地呼喚我，在輕輕地?fù)崦业念^，在我耳邊輕聲呢喃：“親愛的女兒，我多么想你，多么希望能陪著你長大。媽媽愛你，永遠(yuǎn)愛你！”我禁不住號啕大哭起來。

曾有多少次，我夢中醒來，淚濕衣裳：為什么別人都有媽媽，而我只能跟著外婆過日子。外婆對我很好，細(xì)心照料我的日常生活，無微不至。舅舅對我很好，只要我想要的東西，他總是盡力滿足我。家人都寵著我。學(xué)校里，老師同學(xué)都我關(guān)心我。可是每當(dāng)我看到同學(xué)的媽媽給他們送傘，接送他們上下學(xué)，聽同學(xué)說著媽媽給他們做好吃的'，給他們過生日時(shí)，我總是忍不住傷心，為什么我沒有媽媽。別人的媽媽都愛孩子，只有我的媽媽不要我，拋棄了我，我是個(gè)沒人要的小孩。

現(xiàn)在當(dāng)我看到《蜜蜂的秘密生活》中莉莉感受到母愛的時(shí)候，我不禁想起了外婆對我說的話：“每一個(gè)媽媽都是愛孩子的。你的媽媽和別人一樣愛你，甚至更愛你。她明知道自己身體不好，但還是堅(jiān)強(qiáng)地生下了你。她讓你來到這個(gè)世界，沐浴陽光，享受美好的一切，你應(yīng)該感到高興才對?！?/p>

是啊，媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界，給我觀看色彩的眼睛，聆聽音樂的耳朵，給我健康的身體、聰明的大腦，我有什么權(quán)利責(zé)怪她呢？她讓我遇到了那么多熱心人，我有愛心爸爸、愛心媽媽，我有和藹可親的老師，有真誠友愛的同學(xué)，我是多么幸福。

媽媽，謝謝你給了我生命，我會堅(jiān)強(qiáng)地、幸福地生活下去，我會代你好好孝敬外婆，我會好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)文明的人，懂得感恩的人。長大了，我也會把愛心傳遞給需要的人。媽媽，您放心吧！

蜜蜂讀后感篇8

蜜蜂是我們所熟悉的。還記得小學(xué)課本里關(guān)于蜜蜂神奇的“八”字舞，但對于蜂房里的復(fù)雜生活，我們了解甚少，蜜蜂在蜂房里究竟藏著怎樣的秘密呢？

今年寒假我有幸讀了《蜜蜂的秘密生活》這本書，作者是一位美國著名女作家蘇蒙克·基德?？吹竭@本書的'書名，還以為是講蜜蜂的，而實(shí)際上書中寫蜜蜂的文字很少。這本書主要講的是人內(nèi)心的世界，這個(gè)世界在每個(gè)人的體內(nèi)或多或少地存在，了解了它們，才能駕輕就熟地認(rèn)識自身，融入周圍的人群。

主人公莉莉是一個(gè)普通的女孩，但她卻一直肩負(fù)著遠(yuǎn)非她這個(gè)年齡女孩所能承受的沉重負(fù)擔(dān)，長大后的莉莉終于覺醒，離開了家。在路途上認(rèn)識了養(yǎng)蜂的黑人三姐妹，溫暖的大姐八月，固執(zhí)活潑的二姐九月，善良無比的三姐五月。在這個(gè)奇特的粉紅房子里，她被美好、希望和甜蜜包圍了，最終她的生命被明燈點(diǎn)亮，找到了自我，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，更懂得了寬容……

每個(gè)人的一生中需要得到很多人的幫助，比如父母，鄰居，朋友……那是一年前的夏天，我剛做完操，準(zhǔn)備回教室，走進(jìn)教學(xué)樓道時(shí)，遇到一個(gè)高年級的大哥哥，從我旁邊飛奔而過，一下子把我撞倒了，我的膝蓋摔在樓梯上腫了起來，我無助地哭了，周圍沒有一個(gè)人來幫助我，甚至在我身邊指指點(diǎn)點(diǎn)，就在這時(shí)，同班同學(xué)王玥正巧走了過來，她一看見我，就關(guān)切地跑過來問：“你怎么了？不舒服嗎？”說著她一只手扶著我，一只手架著我的胳膊一步步走上樓，回到我的座位上，一邊安慰我，一邊幫我把膝蓋上的傷口清理干凈。望著她滿臉的汗珠，我心里十分感動(dòng)，更充滿感激，真不知道當(dāng)時(shí)沒有她的幫助我該怎么辦？每到想起這件事，我的心里總是熱乎乎的。

愛，藏在世界的每個(gè)角落，就看你有沒有去發(fā)現(xiàn)它。面對蜜蜂和面對社會是一樣的道理。一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助，也許你自己不覺得有什么，但是被幫助的人會感到無比溫暖、無比幸福。正如我們在社會上一樣，對他人、對朋友、對親人，要心中有愛。只要我們還相信愛的存在，并努力地去愛著生活，即使每天貌似單調(diào)往復(fù)，但也有如蜜蜂每天勞作卻依然快樂地唱歌，真是世界充滿愛，幸福你我他！

蜜蜂讀后感篇9

科學(xué)管理，團(tuán)隊(duì)合作，真誠服務(wù)，持續(xù)改進(jìn)。

四句話，十六個(gè)字，領(lǐng)銜廣瑞地產(chǎn)，風(fēng)雨無阻六年。

當(dāng)談到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的時(shí)候，人們首先想到的是那一群群辛勤勞作、勤勞無私的小蜜蜂，他們那種井然有序的***團(tuán)結(jié)合作的美德深受世人的贊頌。

對于群居的蜜蜂來說，失去蜂群意味著失去生命，而擁有蜂群意味著擁有一切。一個(gè)殖民地通?？梢栽谝粋€(gè)月內(nèi)從一個(gè)小團(tuán)隊(duì)變成一個(gè)非常強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。為了生存，群居的人類自然離不開群居。在工作領(lǐng)域，人際溝通和團(tuán)隊(duì)建設(shè)都離不開團(tuán)隊(duì)力量的支撐。

眾所周知，團(tuán)結(jié)協(xié)作是日常工作的基本準(zhǔn)則之一。它不僅要求我們的員工在其業(yè)務(wù)活動(dòng)中，要互相支持、互相協(xié)作、互相配合，顧全大局，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，而且也要求員工在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

作為廣瑞地產(chǎn)的重層管理者，無論是在部門建設(shè)還是企業(yè)發(fā)展上，都要認(rèn)識到團(tuán)結(jié)協(xié)作在工作中的重要性。如果一個(gè)企業(yè)的所有員工都能達(dá)到同樣的目標(biāo)和統(tǒng)一的步伐

1、如果我們共同努力，共同進(jìn)步，就會形成一股不可阻擋的力量，使企業(yè)朝著正確的方向發(fā)展，為企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。反之，這個(gè)企業(yè)將步履艱難、如履薄冰，乃至帶來難以想象的災(zāi)難。

古人云：人心齊，泰山移。在市場求生存、市場求效益的環(huán)境下，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，對于建設(shè)一個(gè)良好的組織，一個(gè)企業(yè)仍然具有重要意義。

廣瑞物業(yè)在成立六年的時(shí)間里，逐步形成了一支肯打硬仗、敢打硬仗的團(tuán)隊(duì)，就是這樣的一支隊(duì)伍，他們把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己的一份責(zé)任。這六年當(dāng)中，我們廣瑞人心往一處想，勁往一處使，工作中各部門互相支持，生活上互相關(guān)心，公司給每個(gè)人提供展示自己能力的平臺，使每個(gè)人都能發(fā)揮特長、發(fā)揮優(yōu)勢。在這樣的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有強(qiáng)烈的歸屬感和集體榮譽(yù)感。

我們不僅擁有專業(yè)的技術(shù)力量，而且具有團(tuán)隊(duì)精神，這使得廣瑞地產(chǎn)在這幾年逐漸成長起來。

20xx西安世界園藝博覽會的成功舉辦，還須要一支具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作經(jīng)營管理能力的團(tuán)隊(duì)。參加本次世園會的工作人員有2萬余人，參加的單位也有幾十家，大家發(fā)揚(yáng)互相支持、互相配合的協(xié)作精神，利用自身的優(yōu)勢無私地支持他人、幫助他人。特別是在工作中遇到挫折時(shí)，要相互理解，相互支持，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。

只有這樣才能超越個(gè)體認(rèn)知以及個(gè)體力量的局限性，發(fā)揮集體的通力協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果，最終取得成功。

總之，團(tuán)隊(duì)精神是企業(yè)生存的動(dòng)力和靈魂。企業(yè)要想在激烈的市場競爭中占有一席之地，就必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。作為企業(yè)的一員，我們必須繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與合作，因?yàn)槲覀兌际侵挥幸恢怀岚虻奶焓?，只有擁抱才能飛翔！

蜜蜂讀后感篇10

《蜜蜂頌》是一部由雅克路斯撰寫的現(xiàn)代哲學(xué)作品。小說以一群蜜蜂的視角，描繪了它們對于生命意義的追求和對人類社會的觀察，從而引發(fā)了我對于人類與自然的關(guān)系以及生命的真諦思考。讀完這部小說，我被深深打動(dòng)，思緒萬千，感慨良多。

作品開篇，蜜蜂們生活在一個(gè)和諧自然的環(huán)境中。它們以詩一般的語言形容大自然的美妙，它們觀察人類的工作，感嘆人類每日忙碌的喧囂和疲憊。這些描寫讓我想到了人們常常陷入忙碌的工作中而忘記了享受生活的美好。蜜蜂們的觀察，讓我意識到自然是多么的寬廣和宏偉，而人類常常追求虛幻的成就和名利，卻忽視了真正的快樂和幸福。

一直以來，人類對于生命的追求和生存的意義都是哲學(xué)上的重要命題。而蜜蜂們的思考和追尋也讓我感受到了這一點(diǎn)。在尋找蜜蜂之神貝爾工的過程中，它們經(jīng)歷了一系列的冒險(xiǎn)和困難。這些冒險(xiǎn)并不僅僅是在物理上的，更多的是在心靈上的。面對外部的威脅和內(nèi)心的恐懼，蜜蜂們展現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

蜜蜂們通過生活的體驗(yàn)和思考，得出了他們對于生命和死亡的認(rèn)識和理解。它們認(rèn)為生命的意義在于通過努力采集花蜜，為整個(gè)蜂巢帶來的幸福和快樂。而當(dāng)它們不再能夠努力工作時(shí)，它們選擇了完美的死亡——自由飛行。蜜蜂們堅(jiān)信，即便生命可能注定的是短暫的，但它們可以活得充實(shí)，活得有價(jià)值。

這讓我思考起了自己的生活方式和追求。人類往往為了追逐權(quán)利、金錢、名利，而疲于奔命，生活得非常匆忙。而當(dāng)我們身處困境時(shí)，往往容易選擇逃避、投降或者自我逞強(qiáng)，而不是坦然面對并從中尋找智慧和兒。蜜蜂們在追求蜜源的過程中，不懼艱險(xiǎn)和威脅，展現(xiàn)出了一種生命的韌性和勇敢。

《蜜蜂頌》還通過對于蜜蜂之神貝爾工的描述，展示了蜜蜂們對于宇宙萬物的敬畏和對于自然的崇拜。我被貝爾工的形象所震撼，他是蜜蜂們心目中的偶像，是智慧和正義的象征。他教會了蜜蜂們對于自然的感激和對于生與死的理解，并且他永遠(yuǎn)與蜜蜂們心靈相連。這種對于自然的崇拜和與之相連的意識引起了我對于人類與自然的關(guān)系思考。我們?nèi)祟愂欠衲軌蛳衩鄯鋫円粯?，欣賞自然的美妙、尊重自然的規(guī)律并與其和諧共生呢？

《蜜蜂頌》是一部富有哲思和啟發(fā)性的小說，對于我來說，它不僅僅是一本關(guān)于蜜蜂的小說，更是對于生命的思考。蜜蜂們勇敢面對生命的困境，不斷追求自己的目標(biāo)，去發(fā)現(xiàn)人類不曾察覺到的真相。通過閱讀這本小說，我對于生命的意義、對于自然和人類關(guān)系的思考都得到了啟發(fā)。它讓我重新思考了自己的價(jià)值觀和生活方式，希望以后能夠像蜜蜂們一樣，勇敢面對困難，追尋自己心中的真理。

蜜蜂讀后感篇11

有一只自以為是的蜜蜂，因?yàn)樗X得做得很棒，但吃的蜜卻太少，所以它跟同伴吵了起來，

只好離開了蜂群，可當(dāng)它走了以后，同伴們還是像以前那樣工作，有的蜜蜂釀蜜，還有的在家里

打掃衛(wèi)生，個(gè)個(gè)都精神抖擻，而且工作效率也很高。

可那只離群的蜜蜂整天忙忙碌碌，一大早起來，清房間，去花粉，接著釀蜜，好不容易釀

好了蜜，它以累的滿頭大汗，望著眼前些許的蜜蜂，它已經(jīng)沒有吃下去的欲望。每天它都形單影只，沒人和它說話，沒人和它合作，看到別的蜜蜂過的那么好，自己非常慚愧。

小蜜蜂的故事，讓我想到了同學(xué)們之間要學(xué)會團(tuán)結(jié)合作。

今年的教師節(jié)在周四，我們女同學(xué)秘密開了一個(gè)會，就是在那一天我們很早到教室布置一下，我們再在黑板上寫上一些祝福老師的話語。我們分工明確：我主要是布置黑板;有些女生負(fù)責(zé)給黑板設(shè)計(jì)美麗的圖案;就這樣我們開始負(fù)責(zé)自己的事情做了起來。一會兒，我們的教師布置的煥然一新。望著裝飾漂亮的黑板，我們都會心的笑了。這就是我們合作的成果。

俗話說：團(tuán)結(jié)就是力量。只要大家誠心合作，我們就是戰(zhàn)無不勝，攻無不克!

蜜蜂讀后感篇12

今天我在一張?jiān)嚲砩厦婵吹搅艘黄涛?，這篇文章主要寫了一只離群的蜜蜂覺得自己做的工作比別的蜜蜂都多，吃的蜂蜜又比別的都要少，于是就和別的蜜蜂鬧了別扭。然而，真的是這樣嗎？并不是。

這一篇文章寫出了一只自以為很能干的，蜜蜂的故事。我覺得這只蜜蜂非常的自以為是、自大，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就和別的蜜蜂鬧了意見。還有蜂群里的其他蜜蜂，那只蜜蜂都要離群出走了，別的蜜蜂還讓他快點(diǎn)走，幸災(zāi)樂禍的。應(yīng)該勸一下他，說一點(diǎn)好聽的話，讓她留下來。

這一篇文章讓我想到了人類的社會。其實(shí)我們?nèi)祟惖纳鐣兔鄯涞纳鐣彩且粯拥奈覀內(nèi)祟愐灿泻芏嗟娜艘埠瓦@只離群的蜜蜂一樣，但大多數(shù)的還是那些幸災(zāi)樂禍的蜜蜂。比方說：在一家公司里，一項(xiàng)工作需要一起完成工作完成之后工錢，又分到的很少，他就會抱怨別人，這種現(xiàn)狀多了，那個(gè)人就會和別人鬧別扭，但他是有前提的是很多次之后，我想他們第一次是不會這樣的，這樣看來，這只蜜蜂也不是那么討厭了，因?yàn)樗麘?yīng)該是已經(jīng)忍了很久了，已經(jīng)不是一次兩次了。

以后我們?nèi)祟惖纳鐣刹灰衩鄯涞纳鐣粯?，壞事多好事少，但我相信，這個(gè)世界上肯定還是好人多！

蜜蜂讀后感篇13

想想前年的一場暴風(fēng)雪，我和姐姐和朋友們一起打雪仗。一、我姐姐和雯雯文、飛飛、甜甜和浩浩一起負(fù)責(zé)做雪球。我姐姐筑墻。文在雯是個(gè)襲擊者。開始，我做得非常順利，可漸漸就厭倦了，就為自己打抱不平：憑什么讓我做最苦的活兒？

做了半天也沒能攻擊一回?cái)橙?，太沒意思了，干脆一不做，二不休，不干了！雯雯忍不住看到我做不到，但她做雪球和打雪仗。過了一會兒，他們的歡聲笑語又把我吸引了，我覺得無聊，就又參加了，我邊做邊打，“啪”的一聲，砸中了飛飛，雪花四濺，頓時(shí)，他的頭上一片雪白，一下子被我打得暈頭轉(zhuǎn)向，一個(gè)踉蹌沒站穩(wěn)，摔了個(gè)四腳朝天，我們隊(duì)員哈哈大笑起來，我也開心地咧開了嘴。

從這以后，我知道了團(tuán)結(jié)的力量是最大的。

在接力賽中，只要我們的一個(gè)隊(duì)友跑得慢，其他人可能會失去信心，后果不堪設(shè)想，但他們一起可以創(chuàng)造奇跡。那次學(xué)校拔河比賽中，我也參加了，可不管我怎么使勁，繩子就是不聽話，不跟我走，等大家一齊加油、用力，繩子就乖乖地跟我們走了，我知道了一個(gè)人用力是無法取勝的，而大家心往一處想，勁往一處使，就能贏得比賽的勝利。

一個(gè)人的力量多么渺小，眾人的力量是如此巨大；一滴水是微不足道的，千萬滴水滴就能匯成大江大河；一架鋼琴彈出的曲子并不響亮，百十架鋼琴彈出的樂曲震耳欲聾；一棵樹木只能遮住一點(diǎn)光陰，大片森林卻能抵御狂風(fēng)暴雨……

一只離群的蜜蜂讀后感（三）

最近，讀了一篇《一只離群的蜜蜂》，使我深有感觸。

故事大意是這樣的：一只自以為勤勞的蜜蜂，埋怨自己干得太多，得得太少，大伙批評它，只在意自己，卻看不到別人的辛勞！蜜蜂一氣之下飛走了。

文中，蜜蜂可見是一個(gè)非常以自我為中心的人，不知它是否想過在自己辛勞的同時(shí)，其它的蜜蜂也都在不停地勞作著、努力著，默默地，只是它看不見而已，只知道在那兒怨聲載道、叫苦連天。

事實(shí)上，家庭也是如此，家庭也是一個(gè)很大的群體。每天彈鋼琴常常會讓我的背痛和哭泣，但我從不去想家里的其他人。我的媽媽，白天要上班，晚上回來還要陪我寫作業(yè)、拉琴，收拾房間；而爺爺奶奶更是沒有一點(diǎn)休息時(shí)間，要洗衣服，打掃衛(wèi)生，還要按時(shí)給我們送上可口的飯菜；爸爸經(jīng)常要出差，旅途的勞累、工作的壓力已讓他增添了許多銀絲……

想到這兒，我羞愧不已，才知道，其實(shí)一個(gè)家庭當(dāng)中的每一個(gè)人都在默默地付出，我每天拉琴的這點(diǎn)苦與累又算得了什么，我連忙拿起琴，認(rèn)真地拉了起來。

我們身邊有許許多多的人每天都在不停地勞作、努力著，可工資卻少得可憐，就如我們故事中的蜜蜂，但他們卻從不埋怨、不放棄，始終帶著信念走向成功。

所以，人在覺得辛苦、勞累時(shí)，千萬不能埋怨、退縮，因?yàn)椋覀兩磉叺暮芏嗳艘捕荚谀嘏εc付出，只是有時(shí)被蒙蔽了雙眼……

蜜蜂讀后感篇14

我們?yōu)槭裁匆绱饲趭^的學(xué)習(xí)？我問媽媽。媽媽說，因?yàn)槟銈兪菍W(xué)生，所以要勤奮學(xué)習(xí)。我問哥哥，哥哥說：為了我們以后有一份好的工作，所以要勤奮學(xué)習(xí)。然而最終我在《蜜蜂頌》上找到了答案。

《蜜蜂頌》上講到，一只螞蟻聽人們常?？洫?jiǎng)蜜蜂十分勤勞的采蜜，釀蜜，于是找到蜜蜂，好奇地問：“你釀一滴蜜只要采十萬朵花的花粉，而我要拖動(dòng)比我身體大500倍的食物，可是為什么人們就瞧不起我呢？”蜜蜂回答說：“我把釀的每一滴蜜都獻(xiàn)給了人們，而你只圖自己溫飽?！?/p>

是啊，一只工蜂的最長壽命只有六個(gè)月，在這短短的六個(gè)月中，他們不斷的采集花粉，釀造蜂蜜。蜜蜂每釀一滴蜜就要采集十萬朵花的花粉，如果釀造一公斤蜂蜜，差不多要飛行45萬公里，這是個(gè)多么驚人的數(shù)字??！

看到這個(gè)讓人無法相信的數(shù)據(jù)后，不由得讓我想起了孜孜不倦，自強(qiáng)不息的張海迪。她雖然身體的三分之二沒有知覺，但她在無法上學(xué)的情況下，自學(xué)成才，身殘志不殘，寫出了許多作品，如《輪椅上的夢》《鴻雁快快飛》等，這些作品啟迪了許多失落無望的人，也激起了許多人的斗志。看到這里我不禁掩卷深思，我們?yōu)槭裁匆趭^學(xué)習(xí)，那是因?yàn)槲覀儾粌H要充實(shí)自己，明天還要“釀造出更甜美的蜜”獻(xiàn)給人民，讓我們的祖國更加繁榮昌盛。

蜜蜂讀后感篇15

《蜜蜂頌》是一篇神秘而美妙的文學(xué)作品，以獨(dú)特的形式描繪了蜜蜂生態(tài)系統(tǒng)中的一切。在閱讀這篇文章之后，我深深地被其中蘊(yùn)含的啟示所感染，并受到了深深的啟迪。

一開始，這篇文章用生動(dòng)的語言描述了一個(gè)充滿生氣和活力的蜜蜂群落。我們知道，蜜蜂是高度機(jī)械化和有序的生物。蜂巢內(nèi)的每個(gè)工蜂都有自己的職責(zé)，會為整個(gè)群體做出貢獻(xiàn)。盡管每只蜜蜂都是獨(dú)立的實(shí)體，但它們可以合作以實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。

閱讀完第一部分之后，我開始思考：在世界的每個(gè)角落，無論什么生物，都和蜜蜂有相同的原動(dòng)力——團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神，以及共同繁衍的愿望。在這個(gè)博大精深的自然世界中，蜜蜂的存在是非常重要的，它們承擔(dān)著傳播花粉、維護(hù)蜂巢等關(guān)鍵工作。

接著，文章進(jìn)入到了更深刻的層次。作者以一種非常神秘和富有啟示性的方式，描繪了蜜蜂的角色：蜜蜂是宇宙的縮影，分布在整個(gè)宇宙中。同時(shí)，蜜蜂是生態(tài)系統(tǒng)中相互作用和依存的一部分。

在這部分中，作者描繪了蜜蜂飛向花園、沐浴在陽光下的情景。這里的陽光是一種神秘而強(qiáng)大的力量，它蘊(yùn)含了無限的能量，為萬物灌注了生機(jī)。此外，陽光還能讓人們保持健康，給我們帶來歡愉和滿足。這些所獨(dú)特的形象和意境說服了我，引發(fā)了我對自然世界的思考，并使我從一個(gè)全新的角度看待這個(gè)世界和自己的生命。

最后，我被文章所傳達(dá)的關(guān)于團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)的字句所感染。我認(rèn)為，每一個(gè)人在日常生活中，應(yīng)該像蜜蜂一樣，相互支持，共同協(xié)作。只要我們持續(xù)不斷的奉獻(xiàn)和為他人出力，我們就能創(chuàng)造出一個(gè)美好的世界。

在最后的總結(jié)性段落中，我感受到了作者對于蜜蜂和自然的崇敬和敬畏之情。結(jié)尾處，他說到：“讓我們感悟這些神秘和奇妙的力量，這些力量在整個(gè)世界中都在不斷地顯現(xiàn)。”

在我閱讀完這篇文字后，我沉浸在其中，并感受到了作者所傳遞的強(qiáng)烈的信息和靈感。我相信，這篇文章將會引領(lǐng)更多的讀者走向自然，感受大自然的奇妙神秘之處，并成為推動(dòng)人們積極面對生活、更加熱愛自然的力量所在。

螞蟻和蜜蜂讀后感(范例5篇)

一篇好的作品應(yīng)該有哪些要素？作者寫的作品在我的心里留下了很深的印象。如果是走馬觀花地讀，囫圇吞棗地讀，那我們的讀后感自然也寫不好，為了迎合您的需求欄目小編制作了這份精心設(shè)計(jì)的“螞蟻和蜜蜂讀后感”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考決策請自行斟酌！

螞蟻和蜜蜂讀后感篇1

我讀過一則《蜜蜂和螞蟻》的寓言，它給我留下了特別深刻的印象。

用心去服務(wù)他人是每個(gè)人都可以做到的，就像寓言中的小蜜蜂一樣為人服務(wù)，把甜蜜帶到人間。

螞蟻和蜜蜂讀后感篇2

莎士比亞說：“書本是全世界的`營養(yǎng)品?！睍鴮υ蹅兊膬?yōu)點(diǎn)天然顯而易見，所以咱們應(yīng)該多看書。今日，我看了一篇文章：《蜜蜂和螞蟻》，使我深受感動(dòng)。

這篇文章里講到：過路人常常稱譽(yù)蜜蜂勤勞，但是看到螞蟻卻顯露鄙夷的神態(tài)。螞蟻遭到人們蕭瑟，又苦惱又疑惑，便疑惑不解地問蜜蜂：“你釀一滴蜜要采一萬朵花，而我螞蟻卻能拖動(dòng)比自己重五十倍的食物，為什么人們稱譽(yù)你而鄙夷我呢？”蜜蜂說：“由于我為別人釀蜜，而你圖的僅僅個(gè)人的溫飽……”是啊，一只蜜蜂最多只能活六個(gè)月。在這時(shí)間短的六個(gè)月，蜜蜂每天不分晝夜地作業(yè)。它們在密密的花叢中，忙忙碌碌地作業(yè)著，用自己勤勞的勞作變成百花蜜。蜜蜂釀的蜜大部分獻(xiàn)給人類，只留給自己一點(diǎn)。跟蜜蜂比起來，螞蟻顯得是那么藐小，而蜜蜂卻更加崇高！在今日，有的人只知道單純尋求個(gè)人或家庭享用，甚至為個(gè)人利益不吝自私自利。這種人不是和螞蟻相同嗎？甚至連螞蟻都不如！在今日，又有多少人像蜜蜂相同勤勞勞作！“采得百花釀蜜后，為誰辛苦為誰甜。”他們靜靜貢獻(xiàn)，不求報(bào)答！

我要向一切的勤勞勞作者學(xué)習(xí)。我愿變成一只小蜜蜂，在密密的花叢勤勞地勞作，為人類貢獻(xiàn)自己！

螞蟻和蜜蜂讀后感篇3

讀了《螞蟻和蜜蜂》這篇文章后，我受到了很大教育。

螞蟻只顧自己的利益，不管別人，比如螞蟻在小路上看見一塊面包渣，旁邊有一位餓暈的小動(dòng)物，它不是去救餓暈的小動(dòng)物，而是跑去搬面包，一點(diǎn)都不管別人，它一年四季工作全是為了自己。而蜜蜂就不同了，它們最愛勞動(dòng)，一年四季都不閑著，就算蜜蜂看見一位餓暈的小動(dòng)物，它也會伸出援助之手，把自己的蜂蜜分給小動(dòng)物，自己便去采蜜，小動(dòng)物非常感激。釀的蜜，自己吃的卻很有限，它們從來不計(jì)較什么。它們對人無所求，但給人的是又多又好的東西一蜂蜜。

讀了這篇文章后我決心向蜜蜂學(xué)習(xí)它持之以恒的精神，在學(xué)習(xí)上不能偷懶，只要勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做一個(gè)樂趣，讓知識從一點(diǎn)一滴的積累，多向別人眼之手。學(xué)會關(guān)愛他人，多為別人做事，做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的好學(xué)生。做一個(gè)對學(xué)校班級有用的人。

螞蟻和蜜蜂讀后感篇4

俗話說蜜蜂在釀蜜，又在釀造生活。今天我讀了《螞蟻和蜜蜂》一文之后，受到了很大的教育。

這個(gè)故事主要講了那只螞蟻只顧自己的利益，不管別人，一年四季都在為自己工作。而蜜蜂們與螞蟻比起來就差多了。蜜蜂最愛勞動(dòng)，一大早就開始釀蜜，一年四季里都不閑著。要是蜜蜂釀的蜜很多，自己的吃卻有限，每日釀出來的蜜只給它們留下一點(diǎn)兒就行了。它們從來都不計(jì)較什么，每日每月都勞動(dòng)著。它們對人一點(diǎn)兒要求也沒有，卻它們給人們的卻是又多又好的東西。

讀了這個(gè)故事，我不由自主的想起了一件往事。那時(shí)在我很小的時(shí)候，父母處處地為我們著想，我們整天就不勞而獲，每時(shí)每刻都得到快樂，得到父母的關(guān)愛，自己卻什么也沒有做到，整天都享受別人那無私奉獻(xiàn)的愛。

當(dāng)我讀完這篇文章以后，我悟出了一個(gè)道理：每個(gè)人都付出努力，就會能享受快樂的喜悅；而要是每個(gè)人整天都不勞而獲，常常依靠別人，那樣就會沒有最甜的生活。所以，我要決心像蜜蜂一樣，做一只勤勞、處處為別人著想的小蜜蜂，做辛勤的勞動(dòng)者，好好學(xué)習(xí)，天天向上，多為別人做事，像蜜蜂那樣為人類釀造出生活。

螞蟻和蜜蜂讀后感篇5

《螞蟻和蜜蜂》這個(gè)故事，相信你聽了后會有所收獲和啟發(fā)，人人為我，我為人人，這樣我們的生活才會比蜜還要甘甜、純美。

畫家畫了許多蜜蜂采蜜的圖，詩人寫了許多贊美蜜蜂的詩，甚至連剛會說話的小孩都唱起了《我們的生活比蜜甜》。

螞蟻很嫉妒蜜蜂，在窩里左思右想，怎么想也想不通：我們跟蜜蜂一樣起早貪黑，什么事都不落后于它，為什么就沒有的得到人們的夸獎(jiǎng)呢？螞蟻想了一夜都沒想通，他越想越氣，后來簡直就是火冒三丈。

有一天，它在覓食的時(shí)候，看見了一只小蜜蜂一邊哼著歌兒一邊采蜜，于是走過去氣沖沖地問道：小蜜蜂，你說我們勤勞嗎？當(dāng)然了！小蜜蜂和氣地說。那為什么我們就得不到人們的贊美呢？小蜜蜂說：這個(gè)問題不難回答，因?yàn)槟銈兯龅娜菫榱俗约?，而我們辛勤工作全是為了他人。螞蟻聽了心服口服，再也不嫉妒蜜蜂了?/p>

可愛的小蜜蜂讀后感（經(jīng)典八篇）

可愛的小蜜蜂讀后感篇1

我想大家一定非常喜歡讀書吧！我也一樣，今年暑假我就讀了一本書，名叫《英國尋寶記》。

《英國尋寶記》里面有許多的人物，當(dāng)然也有好壞，布卡一行人為尋找自己的國璽付出了全部的力量，而峰巴巴一行人卻搶走國璽。為此差點(diǎn)得手，但由于艾伯特爵士終沒得手，所以艾伯特爵士決定考一考他們。一共有三道題：1、在英國找到所有的金牌。2、看圖回答問題。3、找到國璽。第一局是峰巴巴勝，后兩局布卡勝，所以國璽就是他們的了。

看過了幾天，艾伯特爵士有吧國璽搶來說：“我要再考你們一題才能拿走國璽?！笨珊笠活}也被峰巴巴一行人聽見了，于是也參加了。后一題也就是聽寫題。艾伯特爵士會隨便說詞，然后他們寫，給他們?nèi)鞎r(shí)間。在這三天內(nèi)，布卡用心讀書，而峰巴巴不以為然，結(jié)果輸了。從這本書里讀懂：讀書要認(rèn)真，堅(jiān)持，還要仔細(xì)。只有認(rèn)真讀就能讀出意思，讀出原因，讀出趣味。讀書要堅(jiān)持，不管怎么樣，堅(jiān)持就是勝利，要想布卡一樣。

可愛的小蜜蜂讀后感篇2

周一學(xué)校組織交換圖書活動(dòng)，我與同學(xué)交換的是《窗邊的小豆豆》這本書。我很快就把這本書讀完了，書中的主人公小豆豆非常活潑可愛，那善解人意的品格，我很喜歡他。

這本書主要講述了小豆豆小時(shí)候所發(fā)生的事情。

我讀了這本書后，覺得小豆豆是一個(gè)性格開朗、喜愛和同伴們一起玩的孩子。不僅這樣，小豆豆還是個(gè)不嘲笑別人的孩子。在小豆豆第一天讀的“巴學(xué)園”里，認(rèn)識了很多新的朋友，的一個(gè)男孩山本泰明，他患了小兒麻痹癥。所以走路很不方便。有小豆豆帶泰明一同來到她自己的那棵樹那兒，想讓泰明能看到更遠(yuǎn)的東西，小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖來一個(gè)梯子，很快地爬了上樹，然后讓泰明爬上來，經(jīng)過泰明自己的努力和小豆豆的幫助下，他終于爬上了樹，與小豆豆一起放眼看世界。從這一件事情可以看出小豆豆不但不嘲笑一個(gè)患了小兒麻痹癥的同齡男孩，而且還很樂意幫助他，很喜歡和泰明玩。小豆豆這種不嘲笑別人的品格，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

可愛的小蜜蜂讀后感篇3

我今天看了《小鳥3號》這個(gè)小故事。大嘴老師帶著他的學(xué)生們?nèi)ヒ褂?，漆黑的夜晚讓他的學(xué)生們很興奮。他們一邊走，一邊唱，可開心了。朦朧的月光下，他們看到了一個(gè)新世界：美麗的星星、咕咕叫的貓頭鷹、一閃一閃的熒火蟲……

可是，有兩只小鳥不老師的話，跟著一只蟋蟀跑遠(yuǎn)了，和大家走散了。老師和同學(xué)們到處找他們都沒找到。后，那兩只小鳥遇見了熒火蟲，是熒火蟲把他倆帶回了學(xué)校。

這個(gè)故事告訴我們，集體出去玩時(shí)，一定要聽老師的話，不要擅自活動(dòng)。

可愛的小蜜蜂讀后感篇4

這個(gè)暑假里，我讀了《父愛的世界》這本書，讓我感動(dòng)不已，印象很深。

這本書的主人翁叫羅力，他體質(zhì)偏弱一直被父親逼著練習(xí)籃球。他覺得父親不近人情，父親覺得他不爭氣，父子關(guān)系一直很僵。后來上了初中后，父親成為他的體育老師。這時(shí)候?qū)W校來了位風(fēng)云人物——王敬軒，父親對他關(guān)愛有加，還經(jīng)常邀請他到家里來做客。在好朋友的鼓勵(lì)和王敬軒的“刺激”下，羅力終覺得加入校籃球隊(duì)來證明自己。他的球技和心智在經(jīng)過一番風(fēng)波后日益成熟，父親終于露出了發(fā)自內(nèi)心的微笑。

這本書讓我懂得了很多事情不能強(qiáng)求別人，要擅長發(fā)揮自己的特長。但生活中不能事事如愿，有時(shí)候做一些自己不喜歡的事情是有好處的，還要堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。要珍惜現(xiàn)在的生活，也許你是生在福中不知福，也許是其他人所羨慕的。就算有人強(qiáng)迫你，對你冷酷，但都是有一定的原因。在成長中，有些人你會覺得他很煩，說話刻薄，甚至在別人面前嘲笑你。你當(dāng)時(shí)會覺得很氣憤，很憤怒，甚至把他看作你一輩子的敵人，但他有可能成為你未來的朋友和良師，所以我們在成長中要學(xué)會忍耐。

可愛的小蜜蜂讀后感篇5

暑假生活是豐富多彩的，開心的事情就是每天我可以讀自己喜歡的課外書。遨游在知識的海洋里，探尋知識的奧秘，別提有多高興了。

這個(gè)暑假我讀了兩本課外書，《小女生金貝貝》與《火熱的冬天》。這兩本書給我?guī)砹瞬煌膯l(fā)，讓我從中獲得了很大的感受。金貝貝六歲掉了牙齒，很不方便。有，家里來了客人，媽媽叫金貝貝讀一篇題目叫《風(fēng)》的文章。金貝貝有感情地讀了起來?？墒且?yàn)榈袅搜例X，她的發(fā)音不準(zhǔn)了，把“風(fēng)”讀成了“轟”。大人們爭著教金貝貝讀“風(fēng)”?？墒蔷褪墙鹭愗愖x不好，總是讀成“轟”。金貝貝終于明白了，大人們是在拿她尋開心。金貝貝不再理會他們了，認(rèn)認(rèn)真真地讀起了書。金貝貝讀了一遍又一遍，覺得自己讀的很好的時(shí)候，她才肯停下來，大人們不笑話她了，還為她鼓掌。當(dāng)然金貝貝還有很多的優(yōu)點(diǎn)呢！她有一雙靈巧的手，在教師節(jié)那天，金貝貝親手做了一串葡萄項(xiàng)鏈送給米老師；她很機(jī)靈，幫助杜歌飛嚇跑了搶占乒乓球桌的大個(gè)子男生；她還很有愛心，收養(yǎng)了一條名叫“丑丑”的流浪狗，成為了好朋友。

《火熱的冬天》這本書帶給我的啟發(fā)是不一樣的，主要講述的是好朋友之間要好好相處、互幫互助的事情。在班級里我們也經(jīng)常調(diào)換座位，一些熱心的同學(xué)總會伸出援助之手幫助別人，也讓我看到了同學(xué)們之間珍貴的友誼。

可愛的小蜜蜂讀后感篇6

暑假里，我讀了《地心游記》這本書。這本書寫得非常精彩，讓人愛不釋手，讀了一遍又一遍。

故事講述了黎登布洛克教授得到了一封密碼信。他通過這封密碼信得知阿爾納·薩克努塞姆曾經(jīng)做過地心探險(xiǎn)，于是帶著侄子阿克塞爾和冰島向?qū)h斯一起踏上了地心探險(xiǎn)之旅。他們從火山山口前往地心，旅途中水喝光了，又找不到水源，他們口渴難忍，阿克塞爾想放棄，可是教授卻不達(dá)目的地，誓不罷休。在教授的阻止下，大家繼續(xù)前進(jìn)，后終于找到水源，完成了精彩的地心之旅。

人生需要目標(biāo)，而堅(jiān)持能幫助你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。李時(shí)珍完成《本草綱目》這本醫(yī)藥巨著，用了整整二十七年的研究和實(shí)踐……海倫凱勒雙目失明，兩耳失聰，但她憑借自己的堅(jiān)持，從一個(gè)讓人同情、默默無聞的小女孩變成讓世界震驚、讓世人尊敬的女強(qiáng)人。

新時(shí)代的我們，更應(yīng)該是有目標(biāo)的一代，更需要有那種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神。想到自己平時(shí)做題目，一遇到“攔路虎”就想著放棄的事，心里慚愧極了！

俗話說得好：沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，就看不見彩虹。以后，我無論遇到什么困難，一定勇敢面對，堅(jiān)持到底！

可愛的小蜜蜂讀后感篇7

暑假里，我讀了《城南舊事》這本書。其中，惠安館里可憐的妞兒令我久久難以忘懷。

只要妞兒跟別人玩，就會有一個(gè)高大的男人出現(xiàn)，把妞兒領(lǐng)回家去，然后把她打得遍體鱗傷。這個(gè)人不是別人，正是妞兒的爸爸。但是卻不是他的親爸，而是他的養(yǎng)父。挨打挨罵對于妞兒只是家常便飯，還有更嚴(yán)厲的處罰等著她。妞兒每天必須去唱戲，唱不好就被養(yǎng)父痛打一頓。養(yǎng)父一心想把妞兒當(dāng)家里的搖錢樹，巴望妞兒唱得跟名角碧玉霞那么紅，好給他掙大把大把的錢。這樣的日子，妞兒都快崩潰了。她多么渴望找到自己的親生父母。

讀著讀著，我不禁想起一件往事，看看妞兒，再想想我自己是多么幸福！

聽朋友說有一套書特別好看，但是價(jià)格驚人，足有一千多元，實(shí)在太貴了。我不敢跟爸爸媽媽說。但是，有，我跟爸爸聊天時(shí)，終于鼓足勇氣跟爸爸提起了這件事。爸爸竟然不假思索地答應(yīng)了！原來爸爸是看在我期末考試第一名，被評為“局三好學(xué)生”的份兒上，才答應(yīng)給我作為獎(jiǎng)勵(lì)買的。

過了漫長的兩個(gè)月以后，爸爸出差回來了，也給我把書買回來了。我高興得合不攏嘴，歡蹦亂跳，別提有多高興了。我迫不急待地撕開包裝，津津有味地看了起來。

看完以后，爸爸還帶我去武漢吃了一頓豐盛的麥當(dāng)勞大餐。

與妞兒相比，我是多么幸服，妞兒多么可憐。真希望她來到我們這個(gè)新時(shí)代，與我一同學(xué)習(xí)，一樣幸福地生活。

可愛的小蜜蜂讀后感篇8

十一假期在家看了本神話故事，里面的故事好神奇，讓我難忘的還是那篇，《盤古開天》。

據(jù)說：很久以前天地一片混沌，沒有分開，人類早的祖先盤古開開辟天地，他用頭頂著天，用腳踩著地，不怕辛苦。后人類才有了現(xiàn)在的幸福生活。

我讀了這個(gè)故事后，明白了一個(gè)道理：盤古犧牲了自己，換來今天一切美麗的風(fēng)光，換來今天一切我們的幸福生活，讓我們在這么明亮的學(xué)校上課，讓我們懂得做人的道理，讓我們懂得文明禮貌，讓我們學(xué)到那么多知識！這些全都要感謝盤古啊！

蜜蜂作文

如今是創(chuàng)作的時(shí)代，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實(shí)，你是否正在為寫作文感到煩惱不安？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的蜜蜂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蜜蜂作文(篇1)

禮拜天是小妞最盼望的，可以不必在寒冷的早晨鉆出心愛的被窩。

前一天的晚上，小妞盡情地看了讓她一直流連忘返的《快樂大本營》，早上像一只小花貓一樣鉆在溫暖的被窩里酣睡不起。廚房一陣“乒乒乓乓”的聲音把我從睡夢中驚醒，看了看表，哦，快九點(diǎn)了，真是該起床了！小妞也醒了，聽到了廚房發(fā)出的聲響，大聲朝廚房方向喊道：“奶奶，奶奶，你真是一只勤快的小蜜蜂呀！我感到幸福極了！”

奶奶聞聲從廚房跑出來，一臉的笑瞇瞇：“奶奶怎么變成蜜蜂了，就真是蜜蜂的話，也是一只老蜜蜂呀！”兒子和小妞異口同聲：“奶奶，你一點(diǎn)也不老，我們覺得你很年輕呢！”

全家人一起吃幸福的早餐。

圣誕老人

老公出差已經(jīng)幾天了，思家心切的他決定做最早的航班回來，偏不湊巧，下午六點(diǎn)半的航班臨時(shí)取消，原定的讓孩子陪玩的計(jì)劃泡湯了，老公一陣懊惱。

老公回到家里已經(jīng)是夜里的十二點(diǎn)多，兩個(gè)孩子早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，老公把買給孩子的禮物放在了枕頭旁邊——小妞是一盒精美的粉色喜羊羊灰太狼的棉花糖，兒子是這個(gè)系列的巧克力?？床坏胶⒆拥男老才c雀躍，不免有些遺憾。

第二天一大早，小妞先起床發(fā)現(xiàn)了自己的禮物，欣喜尖叫：“爸爸，你太有才了，買的糖太漂亮了，我愛死你了！”

尖叫驚醒了兒子，兒子的小眼只是睜開了一條小縫就發(fā)現(xiàn)了枕邊的巧克力：“媽媽，媽媽，圣誕老人送我禮物了，是不是我上幼兒園可乖了！姐姐，圣誕老人送你禮物了沒有?我以后會更乖的?！?/p>

哈哈，哈哈，一大早，全家人笑成一團(tuán)，屋子里到處洋溢著幸福的味道。

蜜蜂作文(篇2)

很久很久以前，小蜜蜂的尾巴上還沒有長刺。所以它們辛辛苦苦采來的蜂蜜總是被偷。它們又傷心又無奈。

有一天，一只小蜜蜂說∶“你們看，小刺猬自己滿身的刺保衛(wèi)自己，為什么我們不去尋根刺守衛(wèi)自己呢？”其他蜜蜂偶同意了，它分成幾個(gè)小分隊(duì)去四處尋找。后來一群小蜜蜂在沙漠里找到了仙人掌，一只小蜜蜂說：“仙人掌，你可不可以把你身上的刺給我們？”仙人掌說∶“可是你們?yōu)槭裁匆兀俊?/p>

小蜜蜂說因?yàn)槲覀兊姆涿劾鲜潜煌?仙人掌說那你們隨便拿吧,對了你們還可以去找毒蝎,它可是有毒液呢.小蜜蜂聽了很高興,就去找毒蝎,過了幾天,它們找到了.小蜜粉就說你可以把毒液給我們一些嗎.毒蝎說好但是你們要拿東西來交換.一只小蜜蜂就把蜂蜜給了毒蝎,毒蝎就把毒液給了小蜜蜂,小蜜蜂就滿載而歸地回到了蜂窩.

后來,小蜜粉把刺和毒液裝到了自己身上.從此之后,再也沒有人敢隨隨便便偷蜂蜜了.

蜜蜂作文(篇3)

在一個(gè)陽光和煦的下午，我和我的伙伴在美麗的花叢中一邊采著甜甜的花蜜，一邊玩著好玩的游戲……

我們正玩得起勁，突然一個(gè)大網(wǎng)把我和我的同伴罩住了，我回頭一看，原來又是討厭的抓蜂人。他把我們各放到一個(gè)盒子里，這時(shí)我很害怕，因?yàn)槲也恢牢业膶頃趺礃印?/p>

不知過了多久，外面終于有了一點(diǎn)動(dòng)靜，不一會兒又傳來了一陣說話聲，一個(gè)男孩說：“幾元一盒？”“五角一盒。”小販說。男孩又說：“我買那一盒！”就這樣，我被調(diào)皮的男孩買回了家。

到了他家，男孩一會兒拎著我的腳甩了甩，一會兒拎著我的頭甩了甩……他的媽媽躲在門后看到了這一切……第二天，媽媽趁男孩在吃早飯時(shí)把我拿了出來，又把他最愛吃的蜂蜜端了出來問：“蜂蜜好吃嗎？”男孩高興地說：“好吃！”媽媽語重心長地說：“蜜蜂是益蟲，你吃的蜂蜜都是它采的，所以才這么好吃?。∧阒涝撛趺醋隽藛?？”男孩慚愧地說：“媽媽，我知道?！?/p>

男孩帶著我跑到花叢里，打開盒子讓我飛走，此時(shí)我很高興也很感激男孩和他的媽媽。

蜜蜂作文(篇4)

嗡嗡，嗡嗡，是誰在樹上的蜂窩上唱歌？哦，原來是小蜜蜂在在樹上高興地玩耍，玩著開心的時(shí)候，笑了起來。

美麗的玫瑰花在小蜜蜂的身旁，小蜜蜂說：來吧，來吧！讓我把你的花蜜采回做蜂蜜，給人們喝。

小蜜蜂來到花叢里，蝴蝶妹妹見到了小蜜蜂，可開心了，小蜜蜂說：玩吧，玩吧！今天我有的是時(shí)間，讓咱們一起玩。

小蜜蜂飛到清清的水池，看見泉水盡情的唱歌，小蜜蜂說：唱吧，唱吧！我學(xué)過舞蹈，我的身子還很苗條，正好為你伴舞。

小蜜蜂飛到了雄偉的國旗前面，國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)，蜜蜂說：飄吧，飄吧！我的翅膀也能弄出風(fēng)，讓你飄的更久。

小蜜蜂飛到了大樹上，看見大樹在跳舞，小蜜蜂說：跳吧，跳吧！我學(xué)過唱歌，而且歌聲很美妙，正好給你伴奏。

現(xiàn)在該回蜂窩了，小蜜蜂高興的說著，他回去了，把蜂蜜帶回了蜂窩，那天小蜜蜂采的蜜最多，那天晚上，小蜜蜂夢見大蜜蜂們都表揚(yáng)他，心里美滋滋的。

蜜蜂作文(篇5)

雖說陽春三月是放風(fēng)箏的最佳時(shí)期，但在另外時(shí)間也可以放，在寒假里，我就放了一次。

那一天，陽關(guān)很充足，風(fēng)也有點(diǎn)大，媽媽說今天正適合放風(fēng)箏。我便拿起自己心愛的風(fēng)箏去城市廣場放風(fēng)箏。

剛到城市廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見幾只風(fēng)箏在半空中飛，而且飛得很高，一直不掉下來，我的心便激動(dòng)起來，也想試一試。

媽媽告訴我，放風(fēng)箏時(shí)要不斷跑，不斷拉，還要記得放繩子。好久沒放風(fēng)箏的我，因?yàn)樯枇?，所以不小心讓風(fēng)箏繩在外手上狠狠地親吻了一下，使我的手上留下了一道印子，疼得我呲牙咧嘴，被媽媽知道后，給它穿了一件衣服，呵呵！就是“藥到病除”的創(chuàng)口貼啦！

接下來輪到媽媽了，放風(fēng)箏對她來說是小菜一碟，正所謂“老將出馬，一個(gè)頂倆”這不，才跑沒幾會兒，風(fēng)箏就飛得老高老高了。又跑了好長時(shí)間，媽媽累了，慢慢停了下來，并把風(fēng)箏收好，遞給我的妹妹，因?yàn)橄旅婢鸵此谋憩F(xiàn)了。

一開始，跑的還順利，到后來跑到了城市廣場的盡頭了，再出去就到了城市廣場的外面了，妹妹就只能乖乖地停下來，兒風(fēng)箏也乖乖地安全降落下來。

后來，我們對三個(gè)人飛得高度進(jìn)行排比，成績是：媽媽第一名，我第二名，妹妹第三名。妹妹一聽自己第三，生氣得跺了幾下腳，不高興了。

蜜蜂作文(篇6)

我最喜歡小蜜蜂了，因?yàn)樾∶鄯湮覀儙砹颂鹛鸬姆涿邸?/p>

昆蟲王國中偉大的建筑師是誰？哦！原來是蜜蜂?。×切蔚姆涓C原來是蜜蜂一點(diǎn)一點(diǎn)的造出來，真讓人贊嘆不已，這么精致美觀，整齊有序，真像一個(gè)”小別墅“令人嘆為觀止。

小蜜蜂還被稱為釀造師。它百花，釀成甜甜的蜂蜜獻(xiàn)給我們?nèi)祟悺?/p>

蜜蜂長得小巧玲瓏，體長7——20毫米，黃褐色的身體。膝狀的觸角身上有鋒利的蜇針，這是用來防身的。它一雙復(fù)眼里有3000只眼睛。這是怎么形成的，原來是在遠(yuǎn)古時(shí)代他們的祖先忙忙碌碌的上看看下看看的形成的。眼睛后面的一張咀嚼式的嘴能幫它吮吸花蜂。有一雙薄薄的翅膀很漂亮，飛到百花公主親吻，飛到百花里去握手。

蜜蜂最多只能活六個(gè)月，但這短暫的時(shí)間內(nèi)不是給自己，而是奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟?，給我們了甜美的生活，它們渺小但它們又偉大，又高尚的精神，我們要像蜜蜂一樣，這黨為人民無私奉獻(xiàn)。

蜜蜂作文(篇7)

今天上午第二節(jié)課是考試課，我們考的是數(shù)學(xué)。正當(dāng)大家都在認(rèn)真的考試的時(shí)候。突然聽到南崢喊了一句：“有蜜蜂??！”我們大家都抬頭往上看，都看到了一只從來沒看到過的大蜜蜂。老師說：“大家都別動(dòng)它，它也不會動(dòng)你們的。”可是，我心里還是覺得挺害怕的，我就盯著那只蜜蜂看。老師就打開窗子，想讓蜜蜂自己飛出去?？墒强磥砻鄯洳幌氤鋈ィ€是在教室里飛來飛去，好象在天空中玩耍。它玩了一會，突然想出去了。

它以為那扇窗子是開著的，它就沖了過去。結(jié)果，發(fā)出“嘭”的一聲，它撞到了玻璃上。它就在旁邊轉(zhuǎn)了幾圈，好象很生氣的樣子，它看了一下旁邊的門，就想沖過去?？斓降臅r(shí)候它又忽然停住了，它可能在想：“我可要看清楚，不要再象剛才那樣又撞上了?！彼谶吷限D(zhuǎn)了一會，感覺這里沒有東西阻礙它，就往開著的門口慢慢的飛過去。終于，它成功的飛出了我們的教室。我們都松了一口氣，大家又開始繼續(xù)考試了。

蜜蜂作文(篇8)

我是一只小蜜蜂，我的家是在一棵大樹上的蜂巢里。

人們都知道，蜜蜂是一種會采集花蜜的昆蟲。每天晚上當(dāng)我們采集花蜜的成績不錯(cuò)的時(shí)候，我們蜜蜂家族的老奶奶就會給我們講一個(gè)有趣的故事。比如有一次，我們找到了一大片花朵，采集了許多花蜜，我們的老奶奶就給我們講了一個(gè)比以前長一些的故事，故事的情節(jié)大約是這樣的：很久很久以前，人和蜜蜂和平相處，人不怕蜜蜂蜇，蜜蜂也不會主動(dòng)去蜇人?？墒怯幸惶?，一個(gè)叫湯姆的人對昆蟲非常感興趣，來到我們的蜂巢下面，拿樹枝用力的捅著我們的蜂巢，一些蜜蜂沖了下來，叮了他幾下。于是湯姆就跑到村子里散步謠言，說我們蜜蜂亂蜇人。如果他不惹我們，我們才不蟄他們呢。從那以后，人們就聽信了湯姆的話，以為我們會亂蜇人。

老奶奶的故事講完了，接著，她有說：“時(shí)間不早了，你們快回去睡覺吧?！被氐搅舜采?，我就問和我住在一塊的小蜜蜂們：“鑰匙沒有哪個(gè)湯姆，人們現(xiàn)在會害怕我們嗎？”他們都說應(yīng)該不會，因?yàn)闆]有那么多人像湯姆一樣對我們感興趣。

我是一只小蜜蜂，是一只幸福的小蜜蜂。但是一點(diǎn)不足，就是人類不相信我們，要是沒有湯姆該多好?。∵@樣人們就一定不會害怕我們了，也許，還可以和我們一起做游戲哩。

蜜蜂作文(篇9)

假如有一天，我變成了一只可愛的小蜜蜂，我會走遍世界。

“嗡嗡嗡”我是一只小蜜蜂，飛呀飛，飛呀飛，飛進(jìn)了學(xué)校。我聽見了同學(xué)們瑯瑯讀書聲，聽見了背誦古詩聲，聽見了老師講課聲，聽見了同學(xué)們回答問題時(shí)，你一言我一語，各有各樣的說法。

“嗡嗡嗡”我是一只小蜜蜂，飛呀飛，飛呀飛，飛進(jìn)了花園。只見花兒無精打采，有氣無力地坐在地上。突然，我看見了一群小伙伴朝這邊飛來，給花兒澆水、施肥、采蜜。當(dāng)所有的事情都做完后，花兒便站了起來，努力綻放著，成為世界上美麗無比的鮮花，在世上最不顯眼的地方為地球媽媽增添美麗。

“你可別小看我，我的工作有很多的，比如說幫助花兒采蜜、傳播種子等?！毙』锇槊髅髡f完，又拿著她的工具飛進(jìn)了花叢中。

看到身邊的小伙伴忙碌的身影，我暫且停下腳步，與小伙伴們一起為花兒采蜜、傳播種子，與花兒親密地交談著……

蜜蜂作文(篇10)

從小我就認(rèn)識了蜜蜂，也是吃著那味道濃郁的蜂糖長大的。所以我也就知道蜂蜜,是那勤勞的蜜蜂從千千萬萬的花芯當(dāng)中采來的。

蜜蜂采蜜時(shí)很辛苦,假如一只蜜蜂要采一公斤的蜂蜜,它必須從0萬朵花中來回采集,行走的路程相當(dāng)于繞地球赤道飛行圈,可它從不偷懶，總是全神貫注地默默采集，廢寢忘食地釀制著鮮美的果實(shí)。從不驕傲,不度回報(bào)。

如果我有蜜蜂這樣的采蜜精神，成績還會不好嗎?平時(shí),除了老師布置的作業(yè)外,我還要多做課外題目。在寫作文時(shí)，要博覽群書，積累知識，不能只“?！痹谡n本上;在學(xué)數(shù)學(xué)上，我要有毅力，不會的題一定要鉆，不能不動(dòng)腦筋,要一心一意,堅(jiān)持不懈。學(xué)到更好更多的知識。

蜜蜂的精神一直會激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)的道路上不畏艱苦，不斷前進(jìn)。

黃蜂讀后感11篇

你是否掌握了讀后感的寫作技巧呢？在閱讀完作品后，世人明白了心中唯一的愛。讀書只是一種學(xué)習(xí)形式，“讀后感”才是學(xué)到的實(shí)質(zhì)，“讀后感”比讀書更重要，幼兒教師教育網(wǎng)仔細(xì)篩選并整理了一系列有關(guān)“黃蜂讀后感”的文章供您查閱，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

黃蜂讀后感【篇1】

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。

從《黃蜂》這個(gè)故事中可以看到黃蜂雖然只是一個(gè)小小的昆蟲，卻在建筑巢穴方面有極高的智慧，它們的巢都是由一個(gè)一個(gè)的精巧的小房子組成的，做得非常精美。而從這個(gè)故事中我還知道工蜂會殺死幼蟲，為什么會這樣呢？請你讀完這個(gè)故事你就知道了。原來到冬天的時(shí)候，工蜂知道自己的生命就要結(jié)束了，我覺得他們一定很擔(dān)心這個(gè)問題，害怕它們死后幼蟲會被餓死，所以它們決定在自己死之前親自把幼蟲殺死?？赡苓@也是它們愛自己孩子的一種表現(xiàn)。

我也想跟黃蜂一樣建很美麗的家，長大后我想當(dāng)建筑師，跟黃蜂一樣造漂亮的房子。不過，我現(xiàn)在還小，我得好好學(xué)習(xí)，這樣將來才能當(dāng)一名優(yōu)秀的建筑師。

黃蜂讀后感【篇2】

沉寂一年之后，又一部變形金剛系列電影《大黃蜂》上映。故事發(fā)生背景是塞伯坦之戰(zhàn)中汽車人不敵霸天虎后緊急撤離。危機(jī)時(shí)刻，擎天柱派大黃蜂到地球去建立基地。飛臨地球過程中有霸天虎跟蹤而至，搏斗中大黃蜂失去記憶。被叛逆女孩查利從舊倉庫拾回。從此開啟一段新的人生。

女主角因父親去世，無法走出陰影，大黃蜂因失憶忘記使命。兩人走到一起，結(jié)下深厚友誼。故事從來不會一帆風(fēng)順，一起面對__敵人才是主線。不管途中發(fā)生多少變故，變形金剛系列最后總是汽車人戰(zhàn)勝。戰(zhàn)斗結(jié)束，小女孩與大黃蜂的友誼總會到終結(jié)的時(shí)刻。作為戰(zhàn)士的大黃峰，還要繼續(xù)他的使命。小女孩亦有她的人生，所謂天下沒有不散的宴席，只要那段經(jīng)歷刻骨銘心就好。

變形金剛動(dòng)畫改編成真人版大電影后，開始兩部故事主線大多基于原著，故事與特效都非常精彩。后面幾部雖然仍以變形金剛為主角，不過故事的情節(jié)就和原版脫離太多。之前老是糾結(jié)在情節(jié)中，無法好好欣賞汽車人變形的那種快感。

隨著時(shí)光變換，電影主角換來換去也是必然。不管陪伴你多久的朋友，總是有分開的那一刻。分開不意味著斷絕聯(lián)系。只要友誼尚在，不管分開多久，重新見面的那一剎那，就會感覺從未離開。

變形金剛動(dòng)漫和電影從少年時(shí)代陪伴到現(xiàn)在。也許情節(jié)并沒有那么重要了。就像一個(gè)舊時(shí)的朋友，并非一定要活得如你想象那樣才開心。選擇了自己的人生，無怨無悔就好。經(jīng)過多年后還有那種默契，還能像汽車人那樣吼叫“汽車人，變形出發(fā)!“，一起砥礪前行，那就是情懷吧!

黃蜂讀后感【篇3】

“B127，你要保護(hù)好地球，活下去?！边@是電影中擎天柱掩護(hù)大黃蜂離開戰(zhàn)火中的賽博坦星球時(shí)的忠告。

《大黃蜂》這部影片講述了在博派汽車人和狂派汽車人爆發(fā)戰(zhàn)爭之前的故事，當(dāng)時(shí)B127和另一些汽車人開始反抗星球上的成員通過搶奪其他星球資源來強(qiáng)化母星，從而形成了一個(gè)小團(tuán)體，被其他汽車人稱為“汽車人反抗軍”，在被迫條件下，博派們只好逃向地球。B127是第一到達(dá)地球的，卻沒想到追上來了一個(gè)比B127還強(qiáng)壯的狂派汽車人，經(jīng)過一番斗爭，不出所料，B127整個(gè)記憶核心嚴(yán)重?fù)p壞，整個(gè)人直接倒在了沙灘上，后來被人拉到了廢車場，一個(gè)小女孩修好了他，把它開回了家，并和他交上了大朋友，還給他取名為“大黃蜂”。

剛來到地球的狂派欺騙人類，利用地球衛(wèi)星找到了已經(jīng)失憶的大黃蜂，并又一次打敗了他，而大黃蜂醒來后從芯片里得知自己擔(dān)負(fù)的重任，再一次去找狂派去戰(zhàn)斗，阻止他們向外部發(fā)送請兵的消息，保護(hù)了地球。和女孩告別后，大黃蜂前去和其他博派匯合，繼續(xù)開始了保衛(wèi)地球的戰(zhàn)斗……

看完了這部電影，令我感到十分的羞恥，大黃蜂屢戰(zhàn)屢敗，可還是為了保護(hù)別人而繼續(xù)戰(zhàn)斗，而我卻因?yàn)橐粫r(shí)的困難而放棄了喝歌，直到現(xiàn)在，我都有些遺憾當(dāng)初放棄了唱歌，甚至有些后悔!雖然這是一部科幻片，但也講述一條真理，當(dāng)你從困難的荊棘滿路上走過來時(shí)，不要停下腳步，成功的光芒也就照向了你。

所以，我們不能將他它當(dāng)作一種快餐然吃了，而要將它當(dāng)成一杯珍貴的紅酒，需要慢慢品味它的意境。雖然這是一部電影，也給我們講述了英雄成功的原因，就是要不怕艱難困苦，勇往直前，堅(jiān)定的朝著自己目標(biāo)奮斗。

很好看的一部電影，建議大家也看一看。

黃蜂讀后感【篇4】

《昆蟲記》是由一位著名的法國作家法布爾的作品。

里面有許多昆蟲的記錄，比如說它們愛干什么、家是用什么做的、吃什么東西、怎樣生兒育女、怎樣捕食獵物

他，法布爾，從小就是一位酷愛昆蟲的孩子，不然，怎能寫下這杰出的作品呢？法布爾從小就開始研究昆蟲，常常還把昆蟲藏在衣服兜里，偷偷把它們帶回家觀察，但很多次都被家父發(fā)現(xiàn)了，可是他還是常常偷偷地把昆蟲帶回家，這就是法布爾，一個(gè)酷愛昆蟲的人。

在《昆蟲記》里，我最喜歡《黃蜂》這一篇，在這一篇中，讓我最受益的是這一段：

黃蜂是一種群居的小動(dòng)物，通常在一個(gè)黃蜂群體中，生活著數(shù)量眾多的黃蜂，這些黃蜂形成一個(gè)社會，在這個(gè)黃蜂的世界里，可是等級森嚴(yán)，分工明確。

我為什么喜歡這一段呢？是因?yàn)檫@一段讓我知道了黃蜂等級森嚴(yán)，分工明確，也有自己的制度，這都是我以前不知道的知識。

總而言之，我希望大家都來看看這本《昆蟲記》特別是也像法布爾那樣喜歡昆蟲的人，這本書一定對你們有另一種啟發(fā)的。

黃蜂讀后感【篇5】

昨天下午，我和媽媽還有趙明軒，一起去中影一個(gè)影城看電影《大黃蜂》。到了里面，我們遇見了趙董睿。他和我們一樣都是來看《大黃蜂》這部電影的。一會兒我們就一起進(jìn)場了。

我們很快就到了大門口，《大黃蜂》這個(gè)電影主要講了：在所有變形金剛來之前，擎天柱，先讓大黃蜂，先去地球上找到合適的基地，到了地球大黃蜂遇到了地球上的警備軍，之后又你又被一名霸天虎襲擊，導(dǎo)致不能說話，變成了一輛甲殼蟲車。被漢克叔叔看見了。變成了他的收藏。然后他遇到了本片的女主梅利，梅利把大黃蜂的聲音問題給解決了，之后大黃蜂又看見了。梅利的朋友莫西，然后梅利讓莫西守住這個(gè)秘密，之后大黃蜂被警備軍抓走了。然后被另外兩個(gè)霸天虎強(qiáng)行壓制。詢問出了汽車人的位置。然后霸天虎正在向塞坦柏發(fā)出信號。大黃蜂和梅利就趕到了。把霸天虎給打敗了。最后梅利離開大黃蜂，讓大黃蜂去完成它的使命。做一名真正的戰(zhàn)士。大黃蜂也見到了擎天柱，他告訴擎天柱他不在叫p127了，我叫大黃蜂。然后所有的汽車人都陸續(xù)登錄地球。梅利也成功的回到了家。

《大黃蜂》電影讓我知道啦不管缺少哪一個(gè)人物?都是不可能會打敗敵人的，不管多么弱不經(jīng)風(fēng)，都有自己的力量。

黃蜂讀后感【篇6】

電影是不可缺少的，電影會給我們帶來快樂和笑聲，有時(shí)會帶來濃濃的憂愁和思慮。灰色的腿和手，能變形的頭，強(qiáng)壯的身體，再加一副黃色的鎧甲，就組成了一個(gè)我所喜歡的電影人物———大黃蜂。

這部電影主要講了汽車人的首領(lǐng)擎天柱讓大黃蜂去地球，救他們的星球。讓我印象深刻的是大黃蜂闖禍，電影的主人公要出去賣東西，讓大黃蜂待在車庫不要出去?？蛇^了一會兒大黃蜂想要調(diào)皮一下，于是它等家里的人都出去的時(shí)候干了一件讓房主想不到的事。首先大黃蜂用力撞開了木門，用好奇的眼神望著房主家，然后笨手笨腳的走了進(jìn)去。才進(jìn)去的第一步就被卡在了門中間，于是他把身子變成了車，才卡了進(jìn)去。剛走進(jìn)客廳，由于大黃蜂體型龐大沒走穩(wěn)，把桌子、電視、杯子、碗、都弄壞了。雖然他知道自己闖禍了但他的好奇心太強(qiáng)，所以還在玩，把家里弄得一團(tuán)糟。在這部電影中大黃蜂的搞笑、勇敢、善良值得我們?nèi)タ础?/p>

黃蜂讀后感【篇7】

話說美國大片除了漫威之外，好萊塢的影片是很好看的，情節(jié)、特效、人物都是一些國產(chǎn)電影無法對比的。我看的《大黃蜂》就是出自好萊塢，一般人都知道《變形金剛》這部電影已經(jīng)出了五部了，每一部都是以擎天柱為主角來展開一系列故事，但又不得不說雖然是擎天柱當(dāng)主角，大黃蜂相比于他也毫不遜色反而更加有特點(diǎn)，這也許是《變形金剛5》之后還出單片《大黃蜂》的原因吧。

電影《大黃蜂》由美國派拉蒙影片公司出品，該片由《魔弦傳說》導(dǎo)演塔拉維斯·奈特執(zhí)導(dǎo)，海莉·斯坦菲爾德、約翰·塞納、小豪爾赫·蘭登伯格等共同主演，邁克爾·貝、洛倫佐·迪·博納文圖拉、史蒂文·斯皮爾伯格監(jiān)制，甲殼蟲變成大黃蜂，萌的可愛，勇敢到無畏。特別是少年大黃蜂與女主一路并肩作戰(zhàn)，共同成長，一起面對__的世界，暖心的想流淚了。從片花中，可以看到大黃蜂本是個(gè)甲殼蟲，載著小女孩行駛在柏油馬路上，一路上，風(fēng)景優(yōu)美，微風(fēng)輕吹，女主的心情也格外好。最后，甲殼蟲變成大黃蜂，一路戰(zhàn)斗，完全是超極英雄的架勢，說真的氣勢不低于擎天柱。情節(jié)明了，全場毫無尿點(diǎn)真的是一些國產(chǎn)特效片的模板。

這位超萌的大黃蜂的導(dǎo)演正是塔拉維斯·奈特。他的父親菲爾·奈特是著名運(yùn)動(dòng)品牌“耐克”的創(chuàng)始人，他也被稱為眾人矚目的“耐克之子”。然而，塔拉維斯·奈特對繼承龐大的王國不感興趣，相反對動(dòng)畫感情強(qiáng)烈。因此，塔拉維斯·奈特被網(wǎng)友親切調(diào)侃“如果不好好拍電影，就要回去繼承千億家產(chǎn)”。簡直就是美國版‘王思聰’，讓人不得不佩服!

看完這部電影讓我感受到了許多，作為鐵粉變形金剛的每一部電影都看了，雖然《大黃蜂》并沒有很精彩的打斗場面，但讓人明白了所有事情都是有舍有得，無論你是多么的喜歡他，他也有自己的使命，而自己也一樣，需要微笑面對生活。

黃蜂讀后感【篇8】

看過《大黃蜂》之后，徹底刷新了我之前的認(rèn)知。電影雖然展現(xiàn)的是機(jī)器人之間正義與__的斗爭，但至始至終貫穿著一個(gè)青春期孩子的成長歷程。

18歲女孩子?xùn)死?，父親因心臟病去世，讓她對曾經(jīng)熱愛和擅長的跳水產(chǎn)生了嚴(yán)重的心理障礙，從此再也不敢嘗試，即使是在遭到同學(xué)諷刺挖苦，自尊心嚴(yán)重受挫時(shí)，她依然選擇逃避。

査莉的媽媽很快有了新的伴侶，開始了新的生活?？墒?，媽媽對她情感的忽視，她只能每天面無表情的生活著。在一次和媽媽的沖突中，她憤怒地對媽媽吼道：“你找到了爸爸的替代品，可是我沒有?！?/p>

游樂場的小伙子咪莫喜歡上了她，可是她卻一直用冷冰冰的態(tài)度拒絕。

那輛有著她和爸爸共同回憶的汽車，她一直在努力的修，可總是修不好，這讓她很懊惱。

劇情到這里，我們看到的是一個(gè)糟糕的家庭，父親去世，査莉無法從悲傷中自拔，媽媽并沒有更多的關(guān)注女兒的情緒。影片中有這樣一個(gè)情節(jié)，査莉疲憊的回到家中，看到媽媽、新爸爸和弟弟三人親密的坐在沙發(fā)上，邊看電視遍說笑，媽媽連看她一眼都沒有，就說：“晚飯沒有你的。”査莉愣愣的看著三人其樂融融的場景，默默的退出去。所以，缺失了父愛，又無法從新家庭中補(bǔ)充到愛的査莉只能選擇逃避和退縮。

這個(gè)時(shí)候，大黃蜂出現(xiàn)了，他陪査莉一起玩，聽査莉講爸爸的故事，擁抱査莉，和査莉一起惡搞，用爸爸喜歡的音樂鼓勵(lì)査莉我們看到，大黃蜂其實(shí)一直扮演著査莉爸爸的角色，在大黃蜂的陪伴下，査莉越來越開朗，臉上的笑容也越來越燦爛。

劇情到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，大黃蜂墜入海中，査莉終于克服了心理障礙，勇敢的跳入海中救出了大黃蜂。而一路駕車來救査莉的媽媽、新爸爸和弟弟，經(jīng)歷了這場磨難，似乎明白了女兒的重要性。當(dāng)査莉再次面對家庭成員時(shí)，媽媽的擁抱，査莉?qū)π掳职趾偷艿艿恼J(rèn)同，讓這個(gè)家庭中的情感流動(dòng)起來了，我們看到了一個(gè)充滿溫情的家庭。

告別的時(shí)刻到了，這時(shí)的査莉在替身爸爸大黃蜂的陪伴和家庭的溫暖中，已經(jīng)找回了自信，所以告別的場景并沒有我們想象中的難舍難分。

最后，査莉終于修好了那輛汽車，當(dāng)她開著那輛車再次出發(fā)時(shí)，實(shí)際上是表明她已經(jīng)從父親去世的陰影中徹底走出來了，我們看到的是一個(gè)洋溢著自信和快樂的青春少女。

當(dāng)我們沉浸在這個(gè)美好的結(jié)局時(shí)，是不是能夠看到一個(gè)家庭對孩子成長的重要性。當(dāng)我們看到孩子這樣那樣的問題時(shí)，總是把問題出現(xiàn)的原因指向孩子，竟然不知道每一個(gè)問題孩子背后都有一個(gè)問題家庭。

網(wǎng)絡(luò)成癮、叛逆、焦慮、注意力不集中、學(xué)習(xí)困難甚至厭學(xué)等等，每一個(gè)問題其實(shí)都是家庭功能失調(diào)的表現(xiàn)，每一個(gè)問題亟待解決的不是孩子，而是家庭。家長對孩子缺乏關(guān)注和溫暖，家長不愿意陪伴孩子，不愿意去理解、傾聽孩子，對孩子情感需求忽略。所以，家長要做的就是積極進(jìn)行家庭建設(shè)，強(qiáng)化家庭成員間的情感鏈接，所有孩子的問題都能夠得到很好的解決。

黃蜂讀后感【篇9】

最近周末一直忙著打游戲，沒有太多時(shí)間看看新的電影，也沒有空閑時(shí)間去了解上映了什么新電影，今天突然看見《大黃蜂》上映了，就決定去看一看。

電影沒有與之前的系列電影聯(lián)系，而是開啟了新的宇宙。這部電影總的來說是十分優(yōu)秀的，比起之前上映的《變形金剛5》，上了不只一個(gè)臺階，為新系列贏下了成功的一票。

電影重新講述了因?yàn)橘惒┨箖?nèi)戰(zhàn)，汽車人被迫撤退，來到地球的故事。不過這個(gè)電影改成了大黃蜂作為第一個(gè)來到地球的先遣者，但是卻不幸失憶，從而遇上了女主的故事。與之前第一步的開始頗有相似，不禁讓人回想起第一次坐在電影院里，感受著《變形金剛》帶來的特效與震撼的過去。本部電影優(yōu)點(diǎn)很多，開頭賽博坦星球的大戰(zhàn)也是特效十足。而在劇情方面，也是通過講述曾經(jīng)熱愛跳水，不幸喪父的女主的故事，她一直沉浸在過去的悲痛中，艱難的生活也讓她寸步難行，但遇上了大黃蜂改變了這一切，膽怯的鄰居男孩大膽搭訕女主，卻不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了大黃蜂。與此同時(shí)，反派霸天虎的兩個(gè)士兵來到地球?qū)ふ掖簏S蜂，在騙取軍方的幫助后企圖抓住大黃蜂問出其余汽車人位置，毀滅地球。終于，勇敢的女主和大黃蜂解決了危機(jī)，也為下一部汽車人來到地球打下基礎(chǔ)。

這部電影完整地塑造了女主的形象與故事，可以說是解決了許多部《變形金剛》的通病，既有歡笑，又有溫情與感動(dòng)。在觀看時(shí)電影院里不時(shí)笑聲連連。漢克送車作為生日禮物，與軍官向大黃蜂敬禮的情節(jié)，都不禁讓人心頭一暖。

這部電影是我覺得近幾年來最優(yōu)秀的《變形金剛》了，希望它開啟的這個(gè)全新宇宙，能為我們重新帶來震撼，從大黃蜂的個(gè)頭和擎天柱的槍來看，也是十分還原了動(dòng)畫，足以見到制作組的用心，雖然沒有原電影系列零碎機(jī)械的質(zhì)感，但新的變形金剛是更加還原動(dòng)畫的，對于很多曾經(jīng)的粉絲來講，也是十分好的。

希望它能把口碑日益下降的《變形金剛》帶到一個(gè)新的.高度。

黃蜂讀后感【篇10】

今天我看了《大黃蜂》這部由美國出版的電影。

這部電影主要講了汽車人的首領(lǐng)擎天柱讓大黃蜂去地球，救他們的星球，并且還不能讓敵人發(fā)現(xiàn)擎天柱的位置。

這個(gè)故事讓我印象最深刻的是大黃蜂第二次闖禍。電影的主人公要出去賣東西，讓大黃蜂待在車庫不要出去。可過了一會兒大黃蜂想要調(diào)皮一下，于是他等家里的人都出去的時(shí)候干了一件讓房主想不到的事。

首先大黃蜂用力撞開了木門，用好奇的眼神望著房主的家，然后笨手笨腳的走了進(jìn)去。

才進(jìn)去的第一步就被卡在了門中間，于是他把身子彎成了車，才卡了進(jìn)去。剛走進(jìn)客廳，由于大黃蜂體型龐大沒走穩(wěn)，把桌子、電視、杯子、碗都弄壞了。

雖然他知道自己闖禍了但他的好奇心太強(qiáng)，所以還在玩，把家里弄得一團(tuán)糟。

每當(dāng)我想起這個(gè)場景，由聯(lián)想到了觀眾，大家都笑得合不攏嘴。

在《大黃蜂》這部電影中，不僅演了大黃蜂的搞笑，還演了他的勇敢、善良，很值得我們觀看。

黃蜂讀后感【篇11】

《變形金剛》是好萊塢非常經(jīng)典的電影IP，然后經(jīng)歷xx時(shí)間5部系列作品，盛極而衰，也是時(shí)候轉(zhuǎn)型了，于是它的衍生片《大黃蜂》應(yīng)運(yùn)而生。

在外太空“塞伯坦”星球，汽車人代表正義方，霸天虎代表__方，汽車人以擎天柱為首領(lǐng)，霸天虎以威震天為首領(lǐng)。兩方之間發(fā)生了戰(zhàn)爭，星球即將被毀滅。擎天柱派遣得力大將大黃蜂來到地球?qū)ふ也厣碇⒆屗Ｗo(hù)好地球。不久，秦天柱的手下也來到地球追殺大黃蜂，故事由此徐徐展開。

《變形金剛5》是整個(gè)系列評分與票房均最差的一部，特效是不錯(cuò)，但劇情一團(tuán)糟糕，現(xiàn)在我對它的記憶只有從頭發(fā)尾打打打。大黃蜂顯然沒有走老路，電影除了開始與結(jié)尾打斗精彩外，其它時(shí)間以文戲?yàn)橹?，少量打斗為輔，這一次導(dǎo)演選擇了精心打磨故事。

這部電影有哪些情節(jié)讓我印象深刻呢?

大黃蜂來到地球失憶了，剛開始與女主角相遇時(shí)，他感到害怕，從肢體動(dòng)作到面部表情，都讓人覺得可憐，想要保護(hù)它。后來和女主角慢慢熟悉起來了，它變得很蠢萌有趣，仿佛就是女主角身旁的一只忠誠寵物狗。

讓它躲起來，他就學(xué)習(xí)人類的模樣，把身體蜷縮成一團(tuán)，動(dòng)作十分搞笑。女主角去報(bào)復(fù)一個(gè)女孩，只是讓大黃蜂扔雞蛋在那女孩的車上，而大黃蜂卻拿著一大盒雞蛋打破涂抹在車上，最后竟然還把別人的車給踩壞了，那個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)后氣得哭著叫媽媽，把我們觀眾也逗笑了。

大黃蜂的到來，無意中改變了女主角與家庭之間的關(guān)系。

女主角的父親離世，母親改嫁，她在新家庭里顯得格格不入?？赡苁撬谛录腋惺懿坏綈叟c溫暖，也可能是她故意封閉自己，不愿意與家人交流，總之女主角與家人的心不在一起。

女主角與新家庭的弟弟關(guān)系不算和睦，她要去救大黃蜂，從家里偷偷溜走，被弟弟發(fā)現(xiàn)，弟弟大喊著要告訴父母。女主角勸止無效后，就對弟弟說，我告訴你一個(gè)秘密，沒有想到弟弟果然聽了。能夠參與到姐姐的秘密中，他覺得很開心，還說為了營救大黃蜂他愿意打前鋒。

最后姐姐讓他留下來穩(wěn)定局面，不要讓父母知道。要是換了曾經(jīng)，他應(yīng)該不愿意幫助姐姐。但是這一次卻不同，他真的幫助了姐姐，幫助姐姐圓謊騙媽媽，就連媽媽也為之吃驚。媽媽當(dāng)時(shí)肯定在想，怎么回事，弟弟感覺變了一個(gè)人，曾經(jīng)總是和姐姐唱對手戲，現(xiàn)在怎么變得那么幫助姐姐呢。姐弟之間的關(guān)系因?yàn)榇簏S蜂而破冰了。

后爸帶著媽媽與弟弟開車去幫助姐姐，成功攔住了警察的車輛。弟弟坐在車后，媽媽還抱怨爸爸開車太快太急，不顧弟弟的安全。爸爸幽默回答，我這不是在幫助姐姐么。當(dāng)他們問弟弟的感受時(shí)，弟弟說他坐在后排感到很刺激，把我逗笑了。

女主角和大黃蜂拯救世界后回到家里，先和母親擁抱，然后和后爸打招呼，夸他開車技術(shù)很好，后爸漏出了十分滿意的笑容。他和后爸的關(guān)系因?yàn)榇簏S蜂而意外變好了。之前女主角的心與家人是分開的，現(xiàn)在經(jīng)歷這件事情，女主角與家人的關(guān)系變得和睦了，相信今后會越來越理解包容對方。

而女主角最后也幫助大黃蜂拯救人類。大黃蜂與女主角相互成就了彼此。記得有一個(gè)情節(jié)，女主角剛開始不敢跳水接受那個(gè)男孩的挑戰(zhàn)，但是后來為了拯救大黃蜂，他鼓足勇氣高空跳水。兩段情節(jié)前后呼應(yīng)，給我的感覺很好。

《大黃蜂》正在院線熱映，豆瓣目前超7萬人給出7.3分，這個(gè)分?jǐn)?shù)還是不錯(cuò)。個(gè)人評價(jià)4星，也推薦你去看。

蜂讀后感(集合14篇)

作文在我們的一生中有重要的作用，通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。什么樣的作文會讓你影響深刻？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了蜂讀后感(集合14篇)，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

蜂讀后感篇1

蜂

（唐）羅隱

不論平地與山尖，

無限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后，

為誰辛苦為誰甜。

這首詩贊美了蜜蜂辛勤勞動(dòng)的高尚品格，也暗喻了作者對不勞而獲的人的痛恨和不滿。

詩中講述了蜂采花配蜜不是為了自己，而是為了人們。歌頌和贊揚(yáng)了蜜蜂默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的高尚情操。蜜蜂為采蜜終日忙碌，走遍山野田地，從來沒有偷懶過，而配制出誘人的、又香又甜的蜜卻不是留給自己享用，而是留給人們享用的。詩人用詩句寄托自己對蜜蜂無私奉獻(xiàn)的精神所贊嘆。

讀著讀著，不禁想起我的英語老師吳老老師。在我心里吳老師總是嚴(yán)厲的，也是和藹的，可親可敬的。勤勤懇懇，無微不至愛護(hù)我們，對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。他就像一只蜜蜂，為我們釀出知識的蜜糖，她就像一棵樹，為我們這些小苗遮風(fēng)擋雨；她就像一盞燈，點(diǎn)亮我們的人生道路。

上學(xué)期期末，五年級了成績依然平平的我。一聽到考試我就像一只可憐巴巴的小羊羔聽到虎嘯般的害怕。我開始為自己擔(dān)憂。

就在我無助，像迷失在寒冷的黑夜的森林里找不到出口，他吳老師出現(xiàn)在我面前。吳老師好像看穿了我的心事，直截了當(dāng)?shù)卣f：你的基礎(chǔ)不差，英語就是要多讀，多聽，細(xì)心，再仔細(xì)。不過補(bǔ)補(bǔ)課完全可以趕上去，考取好成績不成問題。這些天有空我給你補(bǔ)補(bǔ)課。我不敢奢望。怎么還有問題嗎？老師和言悅色。我鼻子酸酸的，除了學(xué)習(xí)，我還能說什么呢。在吳老題的用心輔導(dǎo)下，我集中全身心的注意力去聆聽吳老師每一句話；每一句教誨。接下來每一天，我都是滿懷信心努力去學(xué)習(xí)。終于，我進(jìn)步了。是老師點(diǎn)亮了在寒冷黑夜的路燈使我找到了路標(biāo)。

吳老師就像默默無聞的蜜蜂一樣，總是辛勤地工作，無私地奉獻(xiàn)，從來不求回報(bào)。總是把自己的知識無私地傳遞給我們，愛護(hù)關(guān)懷著我們。

我喜歡蜜蜂，也喜歡這首詩，這首詩讓我深刻感受到了：小小的蜜蜂，人們給予它們多少贊美都不過份，樸實(shí)無華，默默無聞的奉獻(xiàn)自己，給人們以啟發(fā)和啟迪，人類多么需要這種精神?。?/p>

蜂讀后感篇2

比起這本小說本身，其寫作背后的故事似乎更有意思。

發(fā)表這篇作品時(shí)，東野圭吾正處于作家生涯最艱難的時(shí)期，作品銷量不好且屢次在各種獎(jiǎng)項(xiàng)中入圍又落選，其本人也不受矚目。所以潛意識里可能萌生了“沉潛”的想法。這本“核輻射”題材的小說，取材和寫作總共用時(shí)四年（取材故事見圖），不僅取材困難，還要擔(dān)心“過時(shí)”的問題。

（按：突然想起陳浩基的《網(wǎng)內(nèi)人》，在寫作的時(shí)候也是時(shí)新題材，時(shí)間久了，就連我這個(gè)“網(wǎng)外人”都發(fā)現(xiàn)有些互聯(lián)網(wǎng)知識變成了常識——“計(jì)算機(jī)技術(shù)的取材不容易，因?yàn)榭萍家蝗涨Ю?，今天再看兩年前完成的《網(wǎng)內(nèi)人》中的一些互聯(lián)網(wǎng)元素也已經(jīng)有點(diǎn)過時(shí)了。”）

創(chuàng)作的情感動(dòng)機(jī)是阪神大地震帶來的巨大沖擊。事件沒過多久人們似乎就已經(jīng)開始遺忘，然而那些受災(zāi)者心中的創(chuàng)傷卻難以痊愈。借此，東野應(yīng)該是想提醒人們記住傷痛。畢竟，快中子增殖反應(yīng)堆文殊的建立是應(yīng)該考慮到地震因素。

東野以現(xiàn)實(shí)問題為著眼點(diǎn)，意圖通過小說的形式來喚起民眾對核輻射的關(guān)注，引發(fā)民眾思考，這體現(xiàn)地是作家的良心。除此之外，他也為公民聲討他們應(yīng)得的權(quán)益，同時(shí)呼吁公民們不要做“沉默的群體”，要敢于發(fā)聲。

只是可能為了體現(xiàn)“專業(yè)”，所以加入了很多科學(xué)名詞，很像《神探伽利略》，有堆砌之感。

當(dāng)代人用當(dāng)代話語訴說當(dāng)代故事，這是當(dāng)代作品的題中之意。同時(shí)，作家們應(yīng)該注意地是，如果想發(fā)揮振聾發(fā)聵的效果還要依靠自身“功夫”。這本書雖涉足現(xiàn)實(shí)問題但淺嘗輒止，并不見深廣。

蜂讀后感篇3

前幾天，我讀了葦岸的《放蜂人》，讀完后，不禁掩卷沉思，回味、品味著那放蜂人的自由、友善、淳樸、善良。

放蜂人，與光明開始工作，與大地同沐浴陽光、風(fēng)雨，他與大自然的蕓蕓生物交談，成為朋友。放蜂人也許不識字，文化程度低的可憐，可他卻像學(xué)者熟悉思想那樣，對大自然的奧妙了如指掌——棗樹生長在沖積土上；蕎麥生長在沙壤上，比其他土壤上生長的流蜜量大；山區(qū)的根樹蜜多，平原的格樹蜜少……

他與自然同生，與自然化為一個(gè)整體，他，是自然界的一位有禮貌的客人，是一位對主人友善的客人?？墒牵缢謶值哪菢?，他那對自然友善、古老、淳樸的面目，正在人類文明間，逐漸消失。

是啊，這對自然的淳樸，古老，善良的面目逐漸消失了。我們每天把自己困在樓房里，對外界不聞不問，所以，漸漸地，我們對自然界的認(rèn)知便一點(diǎn)一點(diǎn)地退化了?，F(xiàn)在，我們連季節(jié)的變換有時(shí)都會搞錯(cuò)，更別提那養(yǎng)蜂人對花開花落、節(jié)氣變換的細(xì)微的感知了。

放蜂人是世界上幸福的人，他每天與造物中最可愛的生靈在一起，一生居住在花叢附近。放蜂人也是世界上最孤單的人，他帶著他的蜂群，遠(yuǎn)離人寰，把自然瑰美的精華，源源輸送給人間。他滯于現(xiàn)代進(jìn)程之外，以往昔的陌生面貌。出現(xiàn)在世界面前。他孤單的存在，同時(shí)是一種警示，告誡人類：在背離自然，追求繁榮的路上，要想想自己的來歷和出事的故鄉(xiāng)。

雖然放蜂人遠(yuǎn)離人寰，和現(xiàn)代社會有千里之遙，但是，他的孤單，并不令他感到悲痛、孤寂、無聊，繁殖，他的生活比平常人更加充實(shí)，更加美好，更加愉悅。他的孤獨(dú)，有如隱士的高潔，有如挑夫的自由。他每一天都與自然相處，自己儼然成為了自然的一部分；他每一天與他的蜂群相處，自己與蜂群已經(jīng)成為了一家人；他每一天與鮮花共處，鮮花仿佛成為了他的朋友……雖然他沒有像現(xiàn)代人在都市里與各種人間凡塵打交道，追求繁榮，追求富有；但是他卻有大自然這位“朋友”相伴，絲毫不覺孤獨(dú)，無聊，反而比放逐自然的凡人過得更加充實(shí)，更加愉快。

蜂讀后感篇4

《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費(fèi)畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、蝎子、蟑螂、等幾十種昆蟲?？墒?，給我印象最深的，就是關(guān)于蝎子《白蝎“自殺”》這一節(jié)。有人說，蝎子遇到危險(xiǎn)就會自殺。于是，作者就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻，然后把一只白蝎子放進(jìn)火墻里。熱浪烤在蝎子身上，它倒退著卷成鉤子，一會兒伸直，一會兒彎曲，動(dòng)作快極了，使人看不清楚。突然，它一陣抽搐，之后，就一動(dòng)不動(dòng)了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上，過了一個(gè)多小時(shí)，令人不敢相信的是，蝎子竟然奇跡般的活過來啦，和以前一樣變得生氣勃勃了!這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明，根本就沒有蝎子自殺的這種事情，無非是人們亂猜測而已!

讀了這一節(jié)，我不禁思緒萬千：世界上大概除了人以外，任何有生命的東西都不會自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情景，自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、完美的東西，既然上天賜予了我們可貴的生命，那我們就應(yīng)當(dāng)勇敢地應(yīng)對苦難，珍惜生命，也回報(bào)他人。

在電視上，我們經(jīng)常會看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了，著名藝人張國榮也在多年前跳樓自殺了。我認(rèn)為，這些人的勇氣真是太小了，簡直還沒有一個(gè)小蝎子勇敢。由此，我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活，我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會因一道數(shù)奧題不會做就生氣，苦惱，經(jīng)常生氣的對著草稿本發(fā)脾氣，有時(shí)候甚至干脆不做，空著，這也是一種怯懦的表現(xiàn)!

所以，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!從哪里跌倒就從哪里站起來，拍拍灰，繼續(xù)前進(jìn)，人生旅途很短，不要在這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事上計(jì)較半天而耽擱了其他的重要的事情。我時(shí)常告誡自我，要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，因?yàn)?，失敗乃成功之母。可是，卻因?yàn)闆]有例子而常常做不到，此刻，有了小蝎子做榜樣，一個(gè)小生靈都不舍得丟棄自我的性命，那我就更不會了。我必須會更加堅(jiān)定，一步一步地、踏踏實(shí)實(shí)地邁向初中的大門。

讀過作者法布爾的生平和《昆蟲記》，我感觸很深，《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了夢想而不斷奮斗。法布爾說的對：生命是一件很嚴(yán)肅的事情，不能說拋棄就拋棄。我們不能把生命當(dāng)成是享樂或者是受難，應(yīng)當(dāng)把它看成是一個(gè)合約。無論遇到什么困難，我們都不能違約，直至生命結(jié)束。

蜂讀后感篇5

在《昆蟲記》這本書中我了解到一種有趣的叫泥水匠蜂的昆蟲。它造的屋子全部都是用泥土做成的，而且也沒有加水泥，或者其他能讓它堅(jiān)固的東西。那你會問那屋子為什么能住昆蟲的。讓我來告訴你其實(shí)，它們用的是從濕地上取來的潮濕的泥土。但是，那泥土很寶貴，所以，泥水匠蜂每次都會來回飛好幾次，而且一次也不休息，直到做好房子才好。而且，它們做的房子不容易倒塌，很堅(jiān)固。

這篇文章讀之新鮮舒心，生動(dòng)活潑，這與作者善用擬人化手法、語言饒有趣味不無關(guān)系。比如說舍腰蜂不用敲開人們的大們，詢問一正在主人是否同意它們和大家同住在一個(gè)屋檐正在，便自作主張，舉家遷移進(jìn)來，沖擊并且定居正在來享受生活，這是使用了一連串人物動(dòng)作的語言詞語來描寫舍腰蜂搬家的過程，顯得意趣盎然。作者還用小客人、小家伙、小傻瓜這樣本來是稱呼人的昵稱來稱呼舍腰蜂，讀起來必然另有一番情味；另外文章中作者對于舍腰蜂心理活動(dòng)的描寫也很精彩，揣測多次使用描寫人物心理的詞如吃驚、詫異、著急、不知所錯(cuò)之類的失意的表情等等，這樣使其具有了人物的思想感情，讓人感覺是在和它平等對話，覺得現(xiàn)時(shí)接近了距離，好像能感覺到舍腰蜂的心理活動(dòng)一樣，這樣的對昆蟲進(jìn)行心理活到的描寫的很生動(dòng)。

蜂讀后感篇6

今天下午又跑去看了《青蜂俠》。本來我是對jaychou的演技抱有懷疑的態(tài)度的，但今天的觀影還是令我覺得耳目一新！

1劇情：不老套，這個(gè)青蜂俠不是一心一意要掃除社會敗類，后來由于對方抓住他的心愛的女人或親人逼他出現(xiàn)并對他大打特打，最后大俠神奇出力把壞人打死。如果是這樣那編劇就凹凸了。到底是什么劇情啊，一波三折，雖然有一兩個(gè)部分比較老套，但不影響，您可以自己去看~~~~~~

2元素：仍是特技，特技，特技。但是特技中含有中國元素，不強(qiáng)調(diào)chinesekongfu，卻讓人對功夫心生佩服。很明顯，編劇有點(diǎn)中國情結(jié)。

3演員：個(gè)人覺得最大的亮點(diǎn)是青蜂俠和他的拍檔坐在專門的坐騎里的那個(gè)情節(jié)，在這里面jay和音樂很好地融合在一起，體現(xiàn)了他的音樂氣質(zhì)，我有點(diǎn)被感動(dòng)難得啊，外國電影中的中國人如此吸引人的眼球！好樣的jay！

4雜感：里面有個(gè)部分，jay說他來自上海，老板卻緊跟著說他到過日本，他以為上海在日本驢唇不對馬嘴?？墒牵琷ay沒有糾正他，觀眾尤其是外國觀眾會誤會上海在日本的！像今天，影院里就沒有笑聲。按常理應(yīng)該要糾正一下比較好。外國人很不了解中國的。

5花瓶：卡梅隆成了最大的花瓶?？上Я?。老戲精了都，卻成了花瓶，雖然是有點(diǎn)智慧的花瓶。同時(shí)，花瓶也有了皺紋了，光陰易逝啊。

6猜測：可能會有第二部，因?yàn)檫@部拍得很不錯(cuò)，估計(jì)票房好就會有人呼吁第二部，就會促產(chǎn)續(xù)集來繼續(xù)撈金。

總之，很不錯(cuò)，數(shù)字的就覺得很不錯(cuò)了。如果能看3d，估計(jì)效果會更好些。燕林電影城的3d我還沒看過，但估計(jì)差不到哪里去。下次有冰河世紀(jì)的時(shí)候帶兒子去看。目前，只能看看數(shù)字的。電影很電影院離我越來越近了。我喜歡。

電影和電影院不能沒落，所以我希望它能繼續(xù)繁榮下去，留給我們一個(gè)真正的文化陣地！希望以后電影院能做一些活動(dòng)讓我們大多數(shù)人能夠輕松地走進(jìn)電影院。

蜂讀后感篇7

隧蜂門衛(wèi)的世界——《昆蟲記》讀后感800字：

“有時(shí)候，有好幾只間隔不久，相繼而來。通道太狹窄，容不下兩只同時(shí)進(jìn)出，特別是要避免相互摩擦，蹭掉了個(gè)各自爪子上的花粉，于是離洞口最近的就趕快鉆入，其他的隧蜂則在門口按先后秩序排好，不擠不擁，等著輪到自己進(jìn)入。第一只一鉆入地下，第二次便緊隨其后，然后第三只、第四只，一直一直的快捷地跟著鉆入地下?！?/p>

“有時(shí)候會遇到一只要進(jìn)一只要出的情況，于是，要進(jìn)去的便稍往后退，禮讓要出來的先出來。禮讓是相互間的。我就看見過一些隧蜂正要鉆出地面，又返回去，讓出通道給剛飛回來的隧蜂。通過大家的互相謙讓，大家進(jìn)進(jìn)出出反而非常順暢?！?/p>

隧蜂，這種小昆蟲，為了生活的美好，進(jìn)洞的時(shí)候會按先后次序排好，按順序進(jìn)入；如果遇到一只進(jìn)一只出的情況，它們能互相禮讓。有規(guī)則的生活，讓它們的世界充滿了和諧的美好?？墒?，看看我們的人類世界，不禁生出幾許悲哀！

十字路口，紅燈閃亮。一排機(jī)動(dòng)車在耐心等待著綠燈通行。自行車道里的電動(dòng)車，按捺不住想要前行的腳步，沖出了斑馬線；一輛小轎車正從側(cè)面駛來。不可避免，一場車禍從天而降，電動(dòng)車駕駛?cè)颂傻雇獾?，輕傷還好，有的便是當(dāng)場嗚呼。

買票窗口，人頭攢動(dòng)。大家有序排隊(duì)，邊翻手機(jī)邊等待買票。一個(gè)個(gè)旅客從左側(cè)買到票，從右側(cè)的擋桿出來，雖然人多，可是卻也較快。讀后感·這時(shí)，一個(gè)黑色身影以迅雷不及掩耳響叮當(dāng)之勢，堵在了右側(cè)的出口上。于是，人群中發(fā)出了不滿的聲響。如遇脾氣暴躁者，臟言污語會會滿天飛舞，售票大廳便聒噪無比。

青青校園，書聲瑯瑯。辦公室內(nèi)，老師們在安靜地備課，小聲點(diǎn)討論。突然辦公室的門像狂風(fēng)大作一般，“啪”地大開，接著進(jìn)來了幾個(gè)不速之客，他們橫眉冷對，怒氣沖沖，一聲不響揪住某女教師的頭發(fā)，劈頭便打——老師不該對孩子管理太過嚴(yán)格。

娛樂新聞，鋪天蓋地。最引人關(guān)注的是某某女星偷稅漏稅，名譽(yù)掃地，甚至被關(guān)入獄，官場風(fēng)云，宦海沉浮。某市長因貪污受賄鋃鐺入獄；某局長因桃色新聞被人肉搜索……

在沒有規(guī)則的世界里，生活無疑是泥淖沼澤；只有講規(guī)則，生活才能陽光明媚。物猶如此，人何以堪？愿我們學(xué)規(guī)則，講規(guī)則，守規(guī)則，讓我們的生活更美好！

蜂讀后感篇8

蜂

唐·羅隱

不論平地與山尖，

無限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后，

為誰辛苦為誰甜。

詩中講蜂采花配蜜不是為了自己，而是為了人們。這首詩歌頌了蜜蜂默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的高尚情操。蜜蜂為采蜜終日忙碌，走遍山野田地，從來沒有偷懶過，而配出誘人的、又香又甜的蜜卻不是留給自己享用，而是留給人們享用的。詩人用詩句寄托自己對蜜蜂無私奉獻(xiàn)的精神所贊嘆。讀到最后2句，不禁讓我想起了我們的班主任林老師。清秀的她做事細(xì)心，勤勤懇懇，無微不至愛護(hù)我們，對教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)。今天，我發(fā)現(xiàn)林老師放學(xué)前不時(shí)地咳嗽，但她還是不停地說話，那聲音十分沙啞，比平時(shí)小聲了點(diǎn)，但遠(yuǎn)比平時(shí)吃力，還一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名叫那些作業(yè)做錯(cuò)的同學(xué)的名字，請他們上到講臺，輔導(dǎo)他們補(bǔ)做和訂正。

林老師就像默默無聞的蜜蜂一樣，總是辛勤地工作、無私地奉獻(xiàn)，從來不求回報(bào)。上課時(shí)，老師總是把自己的知識無私地傳給我們，愛護(hù)關(guān)懷著我們。

我喜歡蜜蜂，讀著這首詩，還讓我懂得了一個(gè)做人的道理：要學(xué)習(xí)蜜蜂這種默默無私奉獻(xiàn)和不求回報(bào)的精神，這樣你也會永遠(yuǎn)受到別人的歡迎。

蜂讀后感篇9

今天，我看了一個(gè)名字叫《大眼蜂》的故事，它讓我很受啟示。聽聽下面的故事，你就明白了。

一天，蜜蜂們早早地起床了，它們要做一件重要的事情采蜜。因?yàn)榛▋旱臄?shù)量有限，蜂兒們早已占據(jù)了自己的地盤。只有大眼蜂起晚了，它出門飛到花叢的時(shí)候，已經(jīng)沒有地方可以采蜜了。可憐的大眼蜂只好漫無目的地飛呀飛呀，看看還有什么辦法。當(dāng)它飛到一個(gè)垃圾桶旁邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)在一張舊報(bào)紙上登了一則廣告：花店新開張，請多來光顧!大眼蜂開心極了，心想：花店里一定會有許多漂亮的花朵，那我就有蜜可采了!于是，它按照報(bào)紙上寫的地址飛去。來到花店，大眼蜂看見有許多芳香美麗的花朵在爭奇斗艷、競相開放。它高興地飛上前去，采呀采、采呀采，采了滿滿兩大桶蜜，高興地飛回了家?？吹酱笱鄯錆M載而歸，兄弟姐妹們都用驚奇而羨慕的目光看著它。從此，大眼蜂過上了無憂無慮的生活。

雖然這只是個(gè)小故事，但是，從這個(gè)小故事里，我的到了兩個(gè)大大的啟示。一是：早起的蜂兒有蜜采，我們要做勤奮的人，千萬不要懶惰。二是：當(dāng)遇到困難的時(shí)候，不要輕言放棄，要像大眼蜂那樣，在困境中堅(jiān)持才能找到新的出路。

蜂讀后感篇10

《昆蟲記》舍腰蜂讀后感800字初中生1

燈下，我靜靜地坐在書桌前，一手拖著下巴，一手握著一支鋼筆。桌上放著已經(jīng)翻閱了無數(shù)遍的《昆蟲記》。一個(gè)人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡。而這些奇跡的創(chuàng)造者就是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾。他的《昆蟲記》使我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠?！独ハx記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。

《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。

《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的.感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了。”

《昆蟲記》是法布爾以一生的時(shí)間與精力，他仔細(xì)的觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，并將觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書?！独ハx記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等等。

也因?yàn)槎喾N文字出版，所以他被譽(yù)為“昆蟲詩人”，也翻譯出版了他自己的大量作品。其中《昆蟲記》被譯成許《我國昆蟲記》作者被當(dāng)時(shí)法國與國際學(xué)術(shù)界譽(yù)為“動(dòng)物心理學(xué)的創(chuàng)導(dǎo)人”。在晚年法布爾出版了《昆蟲記》最后幾卷，使他不但在法國贏得眾多讀者，而且也在歐洲各國。在全世界《昆蟲記》作者的大名也已為廣大讀者所熟悉。文學(xué)接尊稱他為“昆蟲世界的維吉爾?！钡强上]有等到諾貝爾委員會下決心授予他這儀大獎(jiǎng)，這位歌頌昆蟲的大詩人已經(jīng)瞑目長逝了。

燈光下，字行里，我又回到了家鄉(xiāng)。大師的身影與我的重疊……

《昆蟲記》舍腰蜂讀后感800字初中生2

《昆蟲記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，使人身臨其境。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲，所以平時(shí)很少細(xì)心觀察小動(dòng)物的世界。《昆蟲記》讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處;是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不同與小說，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果。《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的科普書。

這本書為我們提供了更珍貴的啟示，讓我深深地感受到：人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話說得好“知識就是力量”，讓我們也用它來勉勵(lì)自己，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!

《昆蟲記》舍腰蜂讀后感800字初中生3

這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。

《昆蟲記》也很有真實(shí)感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，使人身臨其境。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲，所以平時(shí)很少細(xì)心觀察小動(dòng)物的世界?！独ハx記》讓我重新喜歡上了這些小生靈，發(fā)現(xiàn)它們并不討厭，相反，還有很多可愛之處;是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死、勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實(shí)，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨(dú)自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果?！独ハx記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的科普書。

《昆蟲記》舍腰蜂讀后感800字初中生4

人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章、一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書、這是一部值得傳給下一代的書?！笔恰肮鸫髮W(xué)113位教授推薦的最有影響的書，法國歷史上里程碑式的著作，影響世界的經(jīng)典著作”——《昆蟲記》。

它融合作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性以及特征的描述等?！独ハx記》是法布爾以畢生的時(shí)間與精力，詳細(xì)觀察了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭，然后以其觀察所得記入詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成書?！独ハx記》十大冊，每冊包含若干章，每章詳細(xì)、深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活：蜘蛛、螳螂、甲蟲、螞蟻、蒼蠅、蜜蜂等各種類型昆蟲!無不滲透著作者對人類的思考，睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情。充滿了對萬物的贊美之情。許多人看過后，都有著深刻的印象。

人類并不是一個(gè)孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬??！独ハx記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。它使我看見了動(dòng)物與人類的相同;它使我看見了動(dòng)物的語言，它們的話語是那樣神圣，那樣甜蜜;它們又使我懂得了人生道理……它們告訴我的太多太多，甚至整個(gè)世界!

《昆蟲記》一個(gè)奇妙的名字，同樣有著一個(gè)奇妙的內(nèi)容，它是法爾文畢生的精力，融合的人與動(dòng)物的生活，是大自然賦予我們的最大貢獻(xiàn)!

《昆蟲記》舍腰蜂讀后感800字初中生5

人們稱贊它是“一部世界昆蟲的史詩、一個(gè)由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章。

19世紀(jì)末，法國杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾捧出一部《昆蟲記》，世界響起了一片贊嘆之聲。

《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關(guān)懷;并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。

在法國十__世紀(jì)，熱衷于把自己的科學(xué)研究成果寫成文學(xué)式著作的生物學(xué)家，多到不可勝數(shù)，何止法布爾一人?？墒侵挥蟹ú紶柕摹独ハx記》流傳最久最廣，這絕非偶然。原因就在于他懷著對渺小生命的尊重與熱愛去描寫?甚至歌頌?微不足道的昆蟲。這就是《昆蟲記》充滿人情味的理由?！独ハx記》充滿對昆蟲的愛，對微小生命的愛，所以使廣大讀者深受感動(dòng)。

一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察、研究“蟲子“，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子“寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子“的書居然一版再版，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。

這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾。

時(shí)間過去了半個(gè)多世紀(jì)，90年代末，中國讀書界再度掀起“法布爾熱“，書市上幾種《昆蟲記》的摘譯本、縮編本都大受歡迎。

《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民--昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示。

蜂讀后感篇11

《開隧道的礦蜂》是法布爾《昆蟲記》中的一篇文章，我覺得他寫得很有意思。

法布爾寫的這種礦蜂很美麗，長著黑色和褐色的花紋，在結(jié)實(shí)的泥土里筑巢。它們四月開始建自己的蜂巢，每只礦蜂都有自己獨(dú)立的小房間，內(nèi)部裝修得很光滑，很精致。這個(gè)房間除了它自己以外誰也不可以進(jìn)去。如果哪個(gè)冒失鬼想闖進(jìn)別人的房間，主人就會毫不客氣地給它一劍。因此大家誰也不冒犯誰，這個(gè)小小的社會充滿了和平的氣氛。

到了五月這個(gè)鮮花盛開的季節(jié)，它們開始勤勞地采花蜜了。知道嗎？蜜蜂不僅勤勞，還有一個(gè)我們很多人沒有的優(yōu)點(diǎn)，這優(yōu)點(diǎn)便是謙讓。當(dāng)一只滿載而歸的蜜蜂從野外回來飛到洞口時(shí)，如果恰好洞口同時(shí)到達(dá)了幾只蜜蜂，那隧道的寬度又不允許兩只蜜蜂同時(shí)進(jìn)入。尤其是大家的身體都滿載花粉的時(shí)候，只需要輕輕一觸碰，今天的辛勤勞動(dòng)就都白費(fèi)了。小蜜蜂可不像有的人類那樣亂擠，它們會讓最靠近洞口的蜜蜂先進(jìn)去，其余的依次排隊(duì)等候。有時(shí)候，一只蜜蜂剛要出來，而另一只正要進(jìn)去，那只進(jìn)去的蜜蜂就會很客氣地讓里面的那只蜜蜂先出來。

每只蜜蜂在自己的同類面前，都表現(xiàn)得非常有風(fēng)度，有禮貌。而作為高智商的我們，有時(shí)候還在電梯門口你爭我搶的。醒悟吧！高智商的我們！如果連動(dòng)物都已經(jīng)動(dòng)的文明了，那我們難道還要?jiǎng)游飦斫涛覀儐?？難道這樣生活，你們不會感到羞恥嗎？

蜂讀后感篇12

啊！這是多么神氣?。∵@是我第一次讀《昆蟲記》后與其他文章不同的感受。正如世人所稱贊的科學(xué)界的詩人一樣，法布爾把礦蜂在地下做蜂巢、敵人與礦蜂對峙等細(xì)節(jié)描寫的非常生動(dòng)，仿佛是我身臨其境地在觀察一樣。

法布爾筆下的昆蟲世界是那么神奇，礦蜂在他的筆下更是被表現(xiàn)的淋漓盡致。礦蜂如同人一樣：在一個(gè)龐大的家族中各有分工，互相都不打擾，過著安寧、和諧的生活；采蜜歸來，有序地排隊(duì)飛回家，他們之間似乎有著某種默契，互相謙讓，當(dāng)家人受到侵害時(shí)，會一起對抗外敵

在我讀過的說明文中，《昆蟲記》比任何一篇都更能吸引我，文章不僅運(yùn)用了大量的說明方法，而且運(yùn)用詩一樣的語言在描寫，還添加了自身的感受，真是美倫美奐，不愧是一部世界巨著。我要學(xué)習(xí)法布爾老人勇于實(shí)踐的態(tài)度和細(xì)膩而富有詩意的筆觸，學(xué)會用眼睛觀察身邊的人和事，觀察生活，享受生活。

蜂讀后感篇13

內(nèi)容簡介：全國文化中心北京，“女蜂”們的大戲正在高雅屏風(fēng)后上演：“金鋼蜂”聲小鴿，對暢銷書頗有遠(yuǎn)見的奇女子，精明干練不慎卷入地下戀情，絕境之處如何取舍：“天折蜂”徐朵，專欄作家春風(fēng)才女，事業(yè)巔峰莫名墜樓自殺，引來猜測唏噓一片；“苦情蜂”葉楨，物質(zhì)時(shí)代的理想主義者，誤入歧途轉(zhuǎn)而向富人報(bào)復(fù)，就此墮落還是浴火重生：“幸運(yùn)蜂”金點(diǎn)點(diǎn)，大型網(wǎng)站編輯，失業(yè)后審時(shí)度勢殺回老家發(fā)展，事業(yè)情感生機(jī)斐然；“海歸蜂”李妮，婚姻輸盡之際竟遭法國帥哥追堵，山重水復(fù)奇跡降臨人間小說首次描寫了“女蜂”這一群體的現(xiàn)實(shí)命運(yùn)，從獨(dú)特視角剖析中國社會轉(zhuǎn)型期特點(diǎn)。在她們的故事中汲取智慧、勇氣與前行的信心。

女蜂讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：這部小說里，提出了一個(gè)“蜂族”的概念。所謂“蜂族”，是針對時(shí)下“蟻?zhàn)濉泵囊粋€(gè)群體，指的是那些漂在北京等大城市從事出版、媒體、翻譯、編輯等職業(yè)的年輕文化白領(lǐng)。“蜂族”?“蟻?zhàn)濉钡纳姝h(huán)境要好一些，起碼有著“文化”這層溫情的職業(yè)面紗，經(jīng)濟(jì)收入也相對較高，但也同樣面臨著房價(jià)暴漲、通貨膨脹、資本壓榨，終日疲于奔命，難以掌控自己的情感和命運(yùn)。對于“女蜂”而言，她們比男性“蜂族”要面對更多的壓力，也更容易迷失。這個(gè)族群里，如果說因勞累過度腦萎縮自殺還是個(gè)案，那么日益嚴(yán)重的心理疾病、陷入不倫之戀、遭遇性騷擾、成為替罪羊、“被單身”……可算得上是司空見慣之事。在她們身上，許多人都可以找到自己的影子，引發(fā)共鳴。她們在物質(zhì)和精神、理想與現(xiàn)實(shí)的夾縫間苦苦掙?。她們得到了什么？又失去了什么？怎樣才能得到屬于自己的甜蜜與光明？這一切，都沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。我們只能說，我們面臨的困難——包括現(xiàn)實(shí)的困境和精神層面上的困境——都是一樣的。而在一樣的困境面前，不同的人會做出不同的選擇，也成就了不一樣的人生。

女蜂讀后感，來自卓越網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：一本充滿女性意識享受叛逆過程痛并快樂著的同時(shí)，又有某種回歸不知其名狀的心理渴望，在這本書之中彰顯得淋漓盡致。閱讀過程中會不時(shí)帶來快感，我想……值得一讀。

蜂讀后感篇14

這本書里讓我印象最深刻的就數(shù)開隧道的礦蜂這篇文章了。這篇文章里講了：細(xì)長體形、有紅色斑紋的礦蜂常常把巢建在結(jié)實(shí)的泥土里面，每只礦蜂都有自己單獨(dú)的房間，它的小巢，每一個(gè)都修得光滑別致，上面還保留著一個(gè)個(gè)漂亮的淡淡的六角形的印子，這是它們舌頭的杰作。這個(gè)房間可是它一人的天下，除了它自己，誰都不可以進(jìn)去。如果誰想闖進(jìn)別人的房間，腹底有一條明顯的溝，溝里藏著一根刺的礦蜂，就會毫不客氣地給它一劍。在狹窄的洞口，一只蜂剛要出來，而另一只蜂剛要進(jìn)去，他們頭碰著頭遇上了，然而沒有任何爭執(zhí)，那只要進(jìn)去的蜂很客氣地讓開身子，請要出來的礦蜂先行。

我覺得礦蜂很友好，因?yàn)樗鼈冇錾狭艘膊粫巿?zhí)，而是讓對方先過，它那既有風(fēng)度，又有禮貌的樣子，簡直像極了一位紳士。我還覺得這些礦蜂很聰明，因?yàn)橹挥新斆鞯牡V蜂才能把小巢修得那么漂亮、那么光滑。還有，小礦蜂在自己巢上涂了一層唾液，下雨的時(shí)候，水是流不進(jìn)去的，因?yàn)檫@層唾液就像油紙一樣保護(hù)著礦蜂的家。礦蜂真聰明呀！

黃蜂讀后感(精選七篇)

書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀后感使我們更加進(jìn)步，在閱讀作者的作品之后，我們的內(nèi)心也逐漸充實(shí)了起來。讀后感是您表達(dá)與書籍互動(dòng)的途徑。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心挑選了一篇關(guān)于“人生的意義”的文章建議一讀，如果您認(rèn)為這篇文章非常有用請把它收藏下來留作記錄！

黃蜂讀后感(篇1)

《大黃蜂》電影讓我知道啦不管缺少哪一個(gè)人物?都是不可能會打敗敵人的，不管多么弱不經(jīng)風(fēng)，都有自己的力量。

黃蜂讀后感(篇2)

昆蟲記黃蜂讀后感范文

昆蟲記黃蜂讀后感范文篇一

昆蟲記黃蜂讀后感范文篇二

神氣的昆蟲世界 ——讀《昆蟲記》有感《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的`著作，不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，婚戀，繁衍和死亡。《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食的動(dòng)作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經(jīng)慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計(jì)走為上策’這一招忘到腦后去了?！?在讀《昆蟲記》時(shí)，我甚至能想象昆蟲在活動(dòng)的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細(xì)的一面。法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真-相。這就是法布爾精神。

從《黃蜂》這個(gè)故事中可以看到黃蜂雖然只是一個(gè)小小的昆蟲，卻在建筑巢穴方面有極高的智慧，它們的巢都是由一個(gè)一個(gè)的精巧的小房子組成的，做得非常精美。而從這個(gè)故事中我還知道工蜂會殺死幼蟲，為什么會這樣呢?請你讀完這個(gè)故事你就知道了。原來到冬天的時(shí)候，工蜂知道自己的生命就要結(jié)束了，我覺得他們一定很擔(dān)心這個(gè)問題，害怕它們死后幼蟲會被餓死，所以它們決定在自己死之前親自把幼蟲殺死。可能這也是它們愛自己孩子的一種表現(xiàn)。

昆蟲記黃蜂讀后感范文篇三

《昆蟲記》是由一位著名的法國作家法布爾的作品。

里面有許多昆蟲的記錄，比如說它們愛干什么、家是用什么做的、吃什么東西、怎樣生兒育女、怎樣捕食獵物……

在《昆蟲記》里，我最喜歡《黃蜂》這一篇，在這一篇中，讓我最受益的是這一段：

我為什么喜歡這一段呢？是因?yàn)檫@一段讓我知道了黃蜂等級森嚴(yán)，分工明確，也有自己的制度，這都是我以前不知道的知識。

總而言之，我希望大家都來看看這本《昆蟲記》特別是也像法布爾那樣喜歡昆蟲的人，這本書一定對你們有另一種啟發(fā)的。

黃蜂讀后感(篇3)

“B127，你要保護(hù)好地球，活下去。”這是電影中擎天柱掩護(hù)大黃蜂離開戰(zhàn)火中的賽博坦星球時(shí)的忠告。

很好看的一部電影，建議大家也看一看。

黃蜂讀后感(篇4)

黃蜂讀后感(篇5)

一棵樹上住著一群蜜蜂和黃蜂，每天蜜蜂辛苦地去采蜜，為人類奉獻(xiàn)著甜美的花蜜。黃蜂呢每天睡得很晚才起來，有時(shí)會偷村民的食物。

村里的大人孩子都非常喜歡蜜蜂，下雨的時(shí)候人們給蜂巢遮風(fēng)擋雨，冬天村民要求蜜蜂到家里避寒。一天，黃蜂對蜜蜂發(fā)起了牢騷：“怎么這么氣人啊，我們同樣是一對翅膀，一個(gè)圓圓的.肚子，為什么人們提到你就很開心，提到我就很反感呢？”蜜蜂說：“你說的都對，但你想過人們喜歡我的原因了嗎。是因?yàn)槲医o人們帶來了甜蜜生活。”

蜜蜂說：“你對人做了什么貢獻(xiàn)呢？你美麗的大衣有什么用呢？”黃蜂不服氣地回答：“我?guī)蛣e人干嘛？為什么別人不來幫我呀？”

蜜蜂說：“你幫了別人，別人自然就會來幫你的?！?/p>

在黃蜂責(zé)備別人對他不公時(shí)，他沒有想到自己首先為別人做了什么，奉獻(xiàn)了什么：他想到的只是自己能得到什么好處，最終的下場只會讓他大失所望。所以生活中不要太自私了，不要只為自己著想，也要為別人想想，你善待了他人，他人也會善待你的。

黃蜂讀后感(篇6)

講真，對于這部期待已久的變形金剛衍生電影，藍(lán)雨星城一開始是有點(diǎn)拒絕的！

一直都在等著看炸裂火爆的大場面，一直都以為大黃蜂是汽車人中最驍勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士（在《變形金剛5》中，大黃蜂搖身一變成為戰(zhàn)神，不僅曾在二戰(zhàn)時(shí)期被稱為邪惡小魔王，而且還在結(jié)尾與黑化的擎天柱上演了驚天大戰(zhàn)，戰(zhàn)斗系數(shù)一點(diǎn)不遜于擎天柱），沒想到啊沒想到，在這樣一部以他為主角的獨(dú)立大電影中，大黃蜂同學(xué)居然變?nèi)趿耍疫€這么萌寵這么可愛？！簡直像一條女主家養(yǎng)的小黃狗

粉絲們都想看正面剛的傳奇大片，你卻給我們看軟萌的青春肥皂劇，失望在所難免。

而且從時(shí)間線上，跟上一部《變形金剛5》也聯(lián)系不起來吧。

《變形金剛5》中，導(dǎo)演將變形金剛與亞瑟王、圓桌騎士、梅林法師、神奇魔杖、三頭火龍、巨石陣這些歷史、神話的元素都扯上關(guān)系，還特別交代大黃蜂曾經(jīng)在二戰(zhàn)時(shí)期出現(xiàn)過?？墒潜酒?，大黃蜂第一次降臨地球卻是在1987年？呃派拉蒙，不要欺負(fù)我讀書少，好嗎？

全片看下來，與其說是大黃蜂的傳奇故事，不如說是女主的青春成長日記，大黃蜂只是她十八歲生日的禮物兼寵物一枚。

粉絲們期待的打打殺殺都沒出現(xiàn)，基本上都換成了青春酷GIRL與家人的嘰嘰歪歪。電影的節(jié)奏也有些拖沓，越看越?jīng)]意思。諸如愚蠢的科學(xué)家、自大的美國大兵、傻乎乎的父母以及毫無存在感的黑人男友，全都是美國爛俗電影常用的套路人設(shè)，演員表演也都浮于表面，臉譜化的傾向比較嚴(yán)重。大場面只有開頭的塞伯坦星球陷落以及結(jié)尾大黃蜂記憶恢復(fù)拯救地球，這兩個(gè)段落還略有看點(diǎn)。

然后如果非要說出1、2條優(yōu)點(diǎn)。

那就只有大黃蜂本尊了，藍(lán)汪汪的、無辜的小眼神，靈動(dòng)的、隨著心情變化的小觸角，還有他初見女孩時(shí)蜷縮在角落的可憐樣，以及安慰女主的摸頭殺，演練躲藏技術(shù)的蠢萌表情，包括他扔衛(wèi)生紙、砸雞蛋、得意忘形的踩壞別人的車都是那么的俏皮可愛，他就像一個(gè)對世界充滿未知的小孩子，好奇的探索周邊的一切。

單從這一點(diǎn)來看，如果拋去之前戰(zhàn)斗機(jī)器的固有印象，導(dǎo)演對于大黃蜂人類好朋友的設(shè)定還是成功的，甚至可以和大白并列，成為新一代友誼守護(hù)者大黃！

再有，電影隨處可見的80年代氣息以及80年代金曲也是滿滿的回憶殺，很多歐美流行金曲都耳熟能詳，這一點(diǎn)是不是向《銀河護(hù)衛(wèi)隊(duì)》偷師學(xué)藝了呢？而用這些經(jīng)典歌曲作為失聲大黃蜂的話語這一設(shè)計(jì)，也透露出主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的巧妙創(chuàng)意。

謝謝你，給了我聲音。

謝謝你，讓我找回自己。

人類與外星人。

人類與機(jī)器人。

只有相互幫助，彼此成全，才能實(shí)現(xiàn)完美結(jié)局。

黃蜂讀后感(篇7)

相信很多網(wǎng)友都去影院**了這部來自美國的科幻動(dòng)作冒險(xiǎn)電影《大黃蜂》，影片講述了大黃蜂在一處廢棄場里面遇到了一個(gè)18歲少女查莉之后發(fā)生的一系列的事情。畫面震撼，網(wǎng)友們是如何評價(jià)這部電影的呢？一起來看看吧！

之前從來沒有看過以變形金剛為主題的電影，在我的意識里，那些都是“小兒科”，就是看個(gè)熱鬧?？催^《大黃蜂》之后，徹底刷新了我之前的認(rèn)知。電影雖然展現(xiàn)的是機(jī)器人之間正義與**的斗爭，但至始至終貫穿著一個(gè)青春期孩子的成長歷程。

査莉的母親很快有了新的伴侶，開始了新的生活?？墒牵瑡寢寣λ楦械暮鲆?，她只能每天面無表情的生活著。在一次和媽媽的沖突中，她憤怒地對媽媽吼道：

“你找到了爸爸的替代品，可是我沒有?！?/p>

游樂場的小伙子咪莫喜歡上了她，可是她卻一直用冷冰冰的態(tài)度拒絕。

那輛有著她和爸爸共同回憶的汽車，她一直在努力的

修，可總是修不好，這讓她很懊惱。

劇情到這里，我們看到的是一個(gè)糟糕的家庭，父親去世，査莉無法從悲傷中自拔，媽媽并沒有更多的關(guān)注女兒的情緒。影片中有這樣一個(gè)情節(jié)，査莉疲憊的回到家中，看到媽媽、新爸爸和弟弟三人親密的坐在沙發(fā)上，邊看電視遍說笑，媽媽連看她一眼都沒有，就說：“晚飯沒有你的。

”査莉愣愣的看著三人其樂融融的場景，默默的退出去。因此，沒有父親的愛，也無法從新家庭中增添愛，査莉只能選擇逃避和退縮。

這個(gè)時(shí)候，大黃蜂出現(xiàn)了，他陪査莉一起玩，聽査莉講爸爸的故事，擁抱査莉，和査莉一起惡搞，用爸爸喜歡的**鼓勵(lì)査莉┅┅我們看到，大黃蜂其實(shí)一直扮演著査莉爸爸的角色，在大黃蜂的陪伴下，査莉越來越開朗，臉上的笑容也越來越燦爛。

在劇情最關(guān)鍵的時(shí)刻，大黃蜂掉進(jìn)了海里，査莉終于克服了心理障礙，勇敢地跳進(jìn)海里營救大黃蜂。在一路開車去救査莉的母親、新父親和弟弟之后，她似乎明白了女兒的重要性。當(dāng)査莉再次面對家庭成員時(shí)，媽媽的擁抱，査莉?qū)π掳职趾偷艿艿恼J(rèn)同，讓這個(gè)家庭中的情感流動(dòng)起來了，我們看到了一個(gè)充滿溫情的家庭。

告別的時(shí)刻到了，這時(shí)的査莉在替身爸爸大黃蜂的陪伴和家庭的溫暖中，已經(jīng)找回了自信，所以告別的場景并沒有

我們想象中的難舍難分。

最后，査莉終于修好了汽車。當(dāng)她再次開車時(shí)，事實(shí)上這表明她完全擺脫了父親去世的陰影。我們看到的是一個(gè)充滿自信和幸福的年輕女孩。

當(dāng)我們沉浸在這個(gè)幸福的結(jié)局中，我們能看到家庭對孩子成長的重要性嗎。當(dāng)我們看到孩子們的這樣那樣的問題時(shí)，我們總是把問題的根源指向孩子們。我們不知道每個(gè)問題兒童背后都有一個(gè)問題家庭。

網(wǎng)絡(luò)成癮、叛逆、焦慮、注意力不集中、學(xué)習(xí)甚至厭學(xué)等，每一個(gè)問題其實(shí)都是家庭功能失調(diào)的表現(xiàn)，每一個(gè)需要解決的問題都不是孩子，而是家庭。父母對孩子缺乏關(guān)心和溫暖，不愿意陪伴孩子，不愿意理解和傾聽孩子，不愿意忽視他們的情感需求。所以，家長要做的就是積極進(jìn)行家庭建設(shè)，強(qiáng)化家庭成員間的情感鏈接，所有孩子的問題都能夠得到很好的解決。

蜜蜂作文優(yōu)選

寫作教育是提高學(xué)生語文素養(yǎng)的重要方法之一，撰寫文章可以幫助我們有針對性地思考和改善生活。閱讀高水平的作品有助于提升我們的寫作水準(zhǔn)。接下來，我們一起來欣賞幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您挑選的“蜜蜂作文”，希望能對您有所幫助！

蜜蜂作文篇1

“嗡嗡嗡”聽這翅膀扇動(dòng)的聲音，我就跑到草地上去看蜜蜂了。

我看見一只小小的工蜂在花朵上停頓了一會兒，用它那前肢吸了一些花蜜，然后，又飛回了蜂巢。我悠悠忽忽地跟著他，看見他和另一只工蜂圍在一起轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，好像在互相交流著什么，我地眼睛不敢轉(zhuǎn)動(dòng)，也不敢眨一下，生怕他們被嚇跑了。

這只工蜂與另一只交流完后，又反復(fù)地進(jìn)行著他的工作，我覺得，他好像一位白領(lǐng)，每天的工作一樣，但都依然工作認(rèn)真，是否人們像蜜蜂一樣無私地奉獻(xiàn)呢?

這時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)地上有一只沒有了翅膀的蜜蜂，在是上堅(jiān)難地爬行著，他慢慢地爬，好像每一步都像被刀刺一樣。忽然，一只健康前肢拉起他，但是還是徒勞無功，健康的蜜蜂詛喪極了，受傷的蜜蜂安慰他，一會兒，健康的蜜蜂飛走了。只留下了沒翅膀的蜜蜂在草地上.......

嚴(yán)老師點(diǎn)評：王瀅同學(xué)能細(xì)心觀察蜜蜂的采蜜時(shí)的動(dòng)作，并能加上自己獨(dú)特的感受，把小蜜蜂的生活加以人性化的想象，寫得很生動(dòng)。

蜜蜂作文篇2

12月6日

天氣晴（一）

今天早上，我來到外公家，看到外公小心而熟練地給蜜蜂在“整理房間”。我好奇地走了過去。哇，蜜蜂全在蜂巢里，嗡嗡地?cái)D來擠去，擁在一起，好象在互相取曖。密密麻麻，數(shù)也數(shù)不清。外公說：“蜜蜂最怕冷了，冬天一般不出工的?！庇袔字徽{(diào)皮的蜜蜂飛上外公的頭上，背上，好象在說：“謝謝主人，謝謝主人”。

哦，我還以為蜜蜂們在偷懶呢。真是一群可愛的“小精靈?！?/p>

12月7日

天氣晴（二）

今天中午，太陽出來了，有點(diǎn)暖洋洋的，我又來到外公家。

哇，看到園子里一只只身穿黃黑相間衣服的蜜蜂飛來飛去，嗡嗡地叫個(gè)來停，原來蜜蜂也是出來曬曬太陽的。我發(fā)現(xiàn)地上也有許多凍僵了蜜蜂，趕緊撿了起來，它胸部下面的六個(gè)手腳一動(dòng)也不動(dòng)，蜜蜂的腦袋和身體都長滿了毛。有一張尖尖的嘴巴，胸部上面長著一雙透明的翅膀，肚子后面有一根尖尖的刺，那是對付敵人的武器，假如你被親上一口，你會很榮幸的變成一個(gè)“大胖子”。哈哈哈。

12月8日

天氣晴（三）

今天放學(xué)后，來到外公家，蜜蜂們都早早地躲進(jìn)了自己的“家里”。

一會，我跟著外公一起去喂蜜蜂，打開箱蓋，蜜蜂嗡嗡地叫了起來，像認(rèn)識主人似的，也象一群懂禮貌的小朋友，沒有你掙我搶。它們有的給外公“讓道”，有的探出頭來對外公“點(diǎn)頭微笑，”有的飛到外公手背上和外公“握手”，還有的在親昵地道“晚安，”說“謝謝”。而外公也似乎象聽懂了話似的，臉上洋溢著慈祥的笑容。

嗨，可愛的小蜜蜂們，祝你們今晚夢到金黃色的油菜花吧！

蜜蜂作文篇3

在大界，為了捕獵食物、贏得生存，不得不經(jīng)常進(jìn)行你死我活的爭斗，人們往往稱這種物種之間的格斗為“弱肉強(qiáng)食”、“生存競爭”.然而大自然也有其神奇且微妙的循環(huán)規(guī)律.比如我在動(dòng)物專欄就看到一個(gè)有趣的場面:蜜蜂熊和鳥.

蜜蜂熊在幼兒時(shí)期就要自己覓食，獨(dú)立生存。它的樣子有點(diǎn)像小狗，毛短光滑，黑白兩色，腿短，匍匐行走。它只吃蜂蜜，皮很厚不怕蜜蜂叮，但是它有個(gè)能被蜜蜂蜇痛的軟鼻子。由于它還是個(gè)幼熊，尋找蜂窩經(jīng)驗(yàn)少，所以即使很忙碌也常常餓肚子。蜜蜂鳥總是能準(zhǔn)確找到蜂窩，但是它嘴小身小，很難在蜜蜂們的集體轟炸下，將蜂窩輕易啄下叼走。于是，它決定和蜜蜂熊合作盜蜜。它看見蜜蜂熊在到處尋找蜂蜜，就飛到它身邊拍著翅膀“唧唧”叫，用一些動(dòng)物之間的交流,直到蜜蜂熊同意合作為止.，小熊在明白過來蜜蜂鳥要給它帶路找蜜，就順服地跟著蜜蜂鳥走，這種跨語種交流大概就是他們之間潛伏的一種本能吧.

蜜蜂鳥找到蜂窩，就站到近旁的樹枝上，觀看蜜蜂熊取蜂窩。蜜蜂熊歡快地跑到藏有蜂窩的巖石上，用前爪伸進(jìn)洞里扯蜂窩，蜜蜂們當(dāng)然不會輕易讓它得逞，里外夾擊圍攻，蜜蜂熊皮厚經(jīng)蜇，但是多次被蜇到軟處-------鼻子，只好多次捂著鼻子滾下巖石，又再爬上接著扯，直到扯下一大塊蜂窩，抱到遠(yuǎn)離巖石的地方，開始吃。蜜蜂鳥還在樹枝上沉默地站著，看著它吃。蜜蜂熊吃到一半，站到一邊。那蜜蜂鳥看到小熊不吃了，就飛過來吃那剩下一半的蜂蜜。這時(shí)鏡頭好溫馨，蜜蜂熊站在一旁很安靜地看著蜜蜂鳥吃，用很友好很感謝的樣子立在一旁，好像有著人類的和朋友之間的默契謙讓，我就想起這個(gè)詞：有福同享，自然之道。

蜜蜂作文篇4

大家好!我是蜜蜂共和國的一位普普通通的居民，顯而易見，我是一只工蜂，但是勞動(dòng)最光榮。對了，今天由我來向大家介紹我們的蜜蜂大國，請大家拭目以待吧!

首先，我們必須去查訪一下蜂王媽媽。我們的蜂王媽媽不但個(gè)頭大，還統(tǒng)治著整個(gè)蜂窩，是不是和你們?nèi)祟愄瞥省鋭t天很像呀?蜂王媽媽雖然不會干采蜜之類的瑣事，可肩上卻擔(dān)著重任，繁殖后代。這樣，就不會讓我們的蜜蜂王朝后繼無人了!

再看看我們的父親們，雄蜂吧!雄蜂每個(gè)巢里都有幾百只，主要負(fù)責(zé)與蜂王交配，完成任務(wù)后生命就宣告終結(jié)。工蜂最勤勞，不是我自夸，這整個(gè)國度都是工蜂建造的。標(biāo)準(zhǔn)的六邊形新增了一間間房屋，不僅美觀還實(shí)用，更重要的是我們會四處采花釀蜜，給整個(gè)國家提供富足的食物。

接著讓我?guī)Т蠹胰ピ烀酃S瞧瞧吧!看，這些黃黃的蜂蜜凝聚了我們不少心血呀!就單說這一公斤的蜂蜜好了，如果幸運(yùn)的話，附近會有蜜源，即使只有短短的一公里，那我們也要分好幾次，好幾十次，甚至成百上千次。我們那嬌小的身子一次也帶不了多少花粉。為了食物的供應(yīng)，只能多飛。單單運(yùn)送這些花粉，就等于繞著地球飛整整11圈呀!然后再把花粉發(fā)酵起來，成為液態(tài)，再把它一點(diǎn)一點(diǎn)吸到胃里，裝好之后再吐出來。這動(dòng)作雖然簡單，但卻必須重復(fù)成千上萬次，才能煉制出香甜可口的蜂蜜。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜?！蔽覀兠鄯渖m然短暫，但我們無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)卻值得眾人學(xué)習(xí)。

蜜蜂作文篇5

蜜蜂是一種勤勞的昆蟲，總是不遠(yuǎn)千里地去采蜜。蜜蜂很勤勞，每天都出去采花粉，再回到蜂窩釀蜜，它們一生不知道要跑多久，蜜蜂也總是被我們所利用蜜非常甜，可又有誰想到蜜蜂在背后的辛勤付出?一只蜜蜂一生平均只有六個(gè)月，但也正分奪秒地努力工作，從不求回報(bào)，采回來的蜜液全部給了集體。它是一種無私奉獻(xiàn)，舍己為公的昆蟲。

在人類社會中，有些職業(yè)也是像蜜蜂一樣，舍己為公，無私奉獻(xiàn)。

比如清潔工，我以前見到這些職業(yè)的人們，總是皺著眉頭，咧著鼻子，加快腳步從他們身邊走過，可是那一次讓我改變了對他們的看法。那是一個(gè)寒冷的冬晨，我剛一起床，就打了一個(gè)寒顫，窗外的樹也被吹得“嘎嘎”直叫。這樣的天氣，任然要上補(bǔ)習(xí)班，我一邊捂緊衣服，一邊踢在地上的雪塊，忽然，“沙沙”的聲音在我耳邊響起，原來是清潔工，我一看，她的臉上都被凍紅了，身上只穿著兩件單薄的外套，而我穿著羽絨服都感覺到陣陣寒意，更何況她只穿了兩件外套?而且地上這么干凈，意味著她很早就開始掃地了，也就是說，她只穿著兩件外套掃地掃了一上午!她們這些舍己為人、無私奉獻(xiàn)的精神，太值得讓我們學(xué)習(xí)了!我們也要尊重環(huán)衛(wèi)工人們。

蜜蜂——這種昆蟲舍己為人，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí)，我我們在生活中更要尊重各個(gè)崗位上的工作者。