教師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記

教師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記。

你了解如何撰寫一篇優(yōu)秀的周記嗎？周記是一種特別的方式，可以表達(dá)自己的情感。我們在日常生活中經(jīng)常接觸到周記，通過寫周記，我們可以更好地認(rèn)識和理解自己。今天，我要向大家推薦一篇名為“教師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記”的文章，希望這些資料能夠幫助你進(jìn)行參考和使用！

教師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記(篇1)

1. 工作成績提高大，悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新得崗位，能隨時根據(jù)工作須要調(diào)整工作方式和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進(jìn)自己得工作方式，從而在工作中收到良好效果。

2. 該生在我公司實(shí)習(xí)期間表示優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜、踏實(shí)、勤懇、能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評!

3. 該同學(xué)在我公司實(shí)習(xí)期間，能配合公司各級主管安排，工作態(tài)度好，有責(zé)任心，與同事之間和睦相處，社交能力強(qiáng)。

4. 該同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真，勤于思考，勤于實(shí)踐，能靈活運(yùn)用專業(yè)知識解決實(shí)際問題，給本單位留下良好的印象。

5. ×××同志/同學(xué)，在我單位實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才。

6. 該生在實(shí)習(xí)期間，能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。結(jié)合實(shí)際虛心學(xué)習(xí)。得到大家的一致好評、希望該生能在工作中不斷努力，不斷提高業(yè)務(wù)水平為今后走出社會打下良好基矗。

7. 在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)。踏實(shí)肯干，虛心好學(xué)，善于思考，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定。

8. 該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

9. 辦事方式有改進(jìn)，工作有提高，該員工做事情踏踏實(shí)實(shí)、做人本分，能夠虛心接受市場招商經(jīng)理得建議，努力學(xué)習(xí)不足之處;大力開發(fā)所負(fù)責(zé)區(qū)域得空白品種，并踴躍和經(jīng)理進(jìn)行各種環(huán)節(jié)得溝通;在____年__月份提高異常迅速;對待工作兢兢業(yè)業(yè)，處處為公司斟酌，不記個人得失。

10. 該生在實(shí)習(xí)過程能夠積極主動探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。

11. ____學(xué)生待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

13. 該生實(shí)習(xí)期間，工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教。對于別人提出的工作建議，能夠虛心聽取。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時該生能夠嚴(yán)格遵守我中心的各項(xiàng)規(guī)章制度，能與同事和睦相處，表現(xiàn)出較好的團(tuán)隊(duì)合作精神和敬業(yè)精神。

14. ______同學(xué)待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守報社的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

15. ______同學(xué)綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會在今后的工作中取得出色的成績。

教師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記(篇2)

作為一名學(xué)生，太多的是知識的增長，而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了。 生活上獨(dú)立了。我們?nèi)齻€實(shí)習(xí)老師一起承擔(dān)著生活的各個方面買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探索，生活由亂到穩(wěn)。愉快的合作給我們的生活帶來了很多便利，為我們更好的工作提供了保障。

自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲，不會有太大的代溝，但還是不能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對學(xué)生的了解不夠，自己對這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所了解，可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點(diǎn)。認(rèn)識到需要針對不同的學(xué)生要采取不同的方法。我告訴自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學(xué)生在課下多溝通，多交流，去了解他們，提高課堂學(xué)習(xí)效率。再有一點(diǎn)就是老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這一很大的財富，讓自己嘆服，應(yīng)多學(xué)習(xí)，我想這會讓自己受益匪淺。

通過這一周，我最大的感受就是我要成長，成長為一名優(yōu)秀的教師。而成長的途徑還是學(xué)習(xí)學(xué)無止境!

教師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記(篇3)

作為一名生物老師的實(shí)習(xí)生，我已經(jīng)進(jìn)入了我的實(shí)習(xí)學(xué)期，并且已經(jīng)跟隨我的導(dǎo)師進(jìn)行了一些令人興奮的實(shí)驗(yàn)。

這個星期，我參加了一個關(guān)于植物對光的反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。我們使用了一個簡單的實(shí)驗(yàn)室設(shè)置，將一系列盆栽放在不同的房間和環(huán)境中，并定期檢查它們的生長情況。

當(dāng)我們開始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，我們發(fā)現(xiàn)一些明顯的差異。在一個接近窗戶的房間里，植物生長得更好并且繁茂，而在其他房間里，植物生長速度較慢，幼苗生長停滯。

我們的導(dǎo)師指出，植物對光的反應(yīng)和它們能繁殖的方式有非常重要的關(guān)系。在這間房間里，植物可以接收到自然光線，它們得到了充足的光線，這可以促進(jìn)它們進(jìn)行光合作用，并產(chǎn)生足夠的營養(yǎng)物質(zhì)來支持它們的生長。而在其他房間，植物沒有足夠的光線，它們無法充分進(jìn)行光合作用，因此葉子沒有足夠的面積來吸收養(yǎng)分，使得它們不斷縮小，最終死亡。

在這個實(shí)驗(yàn)中，我們探索了植物與光的關(guān)系，以及植物對于人類來說所具有的重要價值。植物減緩?fù)寥狼治g，帶來我們的美麗的景觀和氧氣，讓環(huán)境得以保持平衡。同時，我們還學(xué)習(xí)了如何利用不同的光線，以及如何模擬不同的自然光線環(huán)境來促進(jìn)植物的生長。

作為一名生物老師的實(shí)習(xí)生，我對這個實(shí)驗(yàn)有著深刻的認(rèn)識，并且現(xiàn)在我更加明確的了解到人類與植物之間的重要聯(lián)系。這個實(shí)驗(yàn)開闊了我的視野，讓我對生命的意義重新有了更深刻的認(rèn)識。

教師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記(篇4)

實(shí)習(xí)生老師周記

這是我作為一名實(shí)習(xí)生老師的第一篇周記。作為一名剛剛步入教育行業(yè)的實(shí)習(xí)生，每一天都給了我新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會。在這個周記中，我將詳細(xì)具體地描述我在過去一周中所經(jīng)歷的事情，以及我對其中的收獲和困惑的思考。

一周的實(shí)習(xí)生活開始了，我被分配到一所小學(xué)的三年級班級中擔(dān)任英語老師。對于一個剛剛從大學(xué)畢業(yè)的新人來說，這是一份雙重挑戰(zhàn)。首先，我需要在學(xué)科知識上保持嚴(yán)密的掌握，以便能夠有條不紊地傳授給學(xué)生。其次，我還需要學(xué)習(xí)如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，以及如何有效地組織課堂教學(xué)。

在第一次上課之前，我花了大量的時間制定教學(xué)計劃。我通過參考其他老師的教材和課件，結(jié)合自己的理解進(jìn)行了有效的準(zhǔn)備。但是，當(dāng)我走進(jìn)教室時，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的眼神充滿了疑惑和好奇，讓我突然有些緊張。然而，我決定用積極的態(tài)度去面對這個挑戰(zhàn)，我微笑著向?qū)W生們打招呼。

隨著課堂的開始，我盡力使課堂活動變得生動有趣。我準(zhǔn)備了一些與學(xué)生喜愛的卡通形象相關(guān)的教材，希望能夠吸引他們的注意力。我還嘗試了一些互動式的活動，例如學(xué)生們之間的小組討論和角色扮演游戲。這些活動不僅使學(xué)生對課程產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且也提高了他們的參與度。

然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。有些學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出了無法集中注意力的問題，他們經(jīng)常分心或缺乏參與感。為了解決這個問題，我決定在課堂上增加一些更多的互動環(huán)節(jié)，例如游戲和競賽。我還盡量多與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解他們在英語學(xué)習(xí)中的困惑和難點(diǎn)。通過這些努力，我希望能夠提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣和參與度。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我也深刻體會到了實(shí)踐中的困難和挑戰(zhàn)。例如，我發(fā)現(xiàn)自己在管理時間和控制課堂節(jié)奏方面還有待提高。有時候，我會花費(fèi)過多的時間在一個活動上，導(dǎo)致其他活動無法順利進(jìn)行。為了解決這個問題，我決定在每個活動之前，提前設(shè)定好時間，并確保嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行。

此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在面對一些當(dāng)堂管理問題時有些猶豫和不知所措。比如，當(dāng)有學(xué)生遲到或者不遵守紀(jì)律時，我有時候會感到難以處理。為了提高自己的管理能力，我決定多與其他老師交流，尋求他們的建議和幫助。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我意識到教育是一門需要不斷學(xué)習(xí)和成長的藝術(shù)。在未來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)努力，通過不斷的反思和改進(jìn)，提高自己的教學(xué)水平。我希望自己能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

通過這篇周記，我分享了我作為一名實(shí)習(xí)生老師的一周經(jīng)歷和思考。盡管面臨了許多困難和挑戰(zhàn)，但我仍然保持著積極的態(tài)度和不斷努力的精神。在這個實(shí)習(xí)期間，我不僅向?qū)W生們傳授了知識，而且也在不斷地自我成長和提高。我相信，通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名優(yōu)秀的教育工作者，并能夠?qū)W(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

教師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記(篇5)

本周在學(xué)校的生物教師劉老師的指導(dǎo)下，我進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。這是我第一次接觸課堂教學(xué)，雖然有些緊張，但我還是盡最大努力去完成任務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。下面是我這一周的詳細(xì)實(shí)習(xí)日志。

星期一：機(jī)會來了！

早上8點(diǎn)半，我來到學(xué)校辦公室，等待著見到我的導(dǎo)師劉老師。由于之前的準(zhǔn)備工作，我已經(jīng)對課程內(nèi)容有了一定的了解，并且也特別期待這次實(shí)習(xí)。劉老師很熱情地迎接我，并為我介紹了學(xué)校的生物教學(xué)大綱。接著，她進(jìn)一步解釋了一些難點(diǎn)，讓我更加了解了我即將面對的任務(wù)。

接下來，劉老師請我跟隨她一起進(jìn)入課堂，觀看當(dāng)天的生物課程。我在上課時認(rèn)真觀察老師的教學(xué)方法，并親自體驗(yàn)了一些活動。我還記錄下了一些問題和重點(diǎn)內(nèi)容。這些記錄成為了我接下來幾天的復(fù)習(xí)材料。在課后，我跟隨劉老師回到辦公室，并做了幾套錯題。做錯了的題目，劉老師還向我詳細(xì)解釋了其中的錯誤。

星期二：我是“小老師”

第二天，劉老師給我安排了一節(jié)課程，這讓我非常興奮。作為“小老師”，我需要自己準(zhǔn)備講義，并帶領(lǐng)同學(xué)們完成互動類型的實(shí)驗(yàn)。我花了大約4小時來制作這個講義，并且對于實(shí)驗(yàn)的步驟和設(shè)備也進(jìn)行了詳細(xì)的研究。

上課時，我非常緊張。但我還是盡全力為同學(xué)們傳授生物知識，并與他們一同完成實(shí)驗(yàn)。讓我意想不到的是，我的同學(xué)們非常配合我，并且積極參與了這個活動。我的講解很清晰，同學(xué)們也很容易地理解了內(nèi)容。整個過程多虧了我的導(dǎo)師劉老師的關(guān)心和鼓勵。

星期三：深化了解

在前兩天的實(shí)習(xí)經(jīng)歷中，我對生物課程產(chǎn)生了更深入的理解。因?yàn)槲覂H僅使用了課本知識，而實(shí)際上生物在現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用廣泛。閱讀新聞、科學(xué)雜志和其他出版物，了解各種生物研究領(lǐng)域，是繼續(xù)大量學(xué)習(xí)的好方法。我向劉老師征求了一些建議和推薦，并開始養(yǎng)成每天閱讀生物文章的好習(xí)慣。

在這一天，我們?nèi)チ藞D書館，劉老師指導(dǎo)了我如何搜索學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和期刊，了解曾經(jīng)的生物研究。作為生物的愛好者，我相信這種學(xué)習(xí)方式絕不止是為了實(shí)習(xí)，更能夠幫助我在未來的學(xué)習(xí)和工作中表現(xiàn)更出色。

星期四：授課體驗(yàn)

第四天，劉老師請我?guī)椭谡n。因?yàn)橹拔乙呀?jīng)準(zhǔn)備了一節(jié)課程，所以我對于授課的體驗(yàn)準(zhǔn)備得非常充足。這次，我更加自信，并順利地開始自己的授課部分。我的講解深入淺出，讓學(xué)生們完全理解了問題。

雖然也有幾個不太順利的部分，但是我總體感覺相當(dāng)滿意。在下課后，劉老師讓我對自己的表現(xiàn)做出評估，并提出了一些寶貴的意見和建議。無論是授課還是反思，這都是一個令我受益匪淺的日子。

星期五：結(jié)業(yè)式

在最后一天，劉老師整理了我這周的所有任務(wù)，讓我感到非常感動。她感謝我對生物課程產(chǎn)生的興趣和熱情，并且期待我的未來有機(jī)會在這方面有所成就。

這周，我真實(shí)地感受到了國內(nèi)生物教育的氛圍，我的生物知識得到了極大地拓展和更新。在未來的教育和職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，為生物科技貢獻(xiàn)自己的一份力量。我會時刻銘記這些經(jīng)歷，同時感謝在此期間給予我指導(dǎo)和鼓勵的每一個人。

教師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記(篇6)

語文教師實(shí)習(xí)生周記

這是我作為一名語文教師實(shí)習(xí)生的第一周，充滿期待的校園生活開始了。這一周，我親身感受到了語文教學(xué)的魅力，也深刻認(rèn)識到了自己的不足之處。

第一堂課是我上的第一節(jié)語文課，我選擇了《紅樓夢》作為教學(xué)內(nèi)容。作為一部經(jīng)典的文學(xué)名著，《紅樓夢》給予學(xué)生們豐富的思考空間，教師的任務(wù)就是引導(dǎo)他們深入思考，理解其中的人生哲理。我準(zhǔn)備了一份精心設(shè)計的教案，希望能夠激發(fā)學(xué)生們對文學(xué)的興趣。然而，在實(shí)際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)了問題。

首先，是學(xué)生們的閱讀能力有限。他們對古文的理解能力較弱，無法快速把握故事情節(jié)和文學(xué)技巧。為了解決這個問題，我結(jié)合多媒體資源，使用圖文并茂的方式講解《紅樓夢》的故事情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們用圖像輔助理解。在分析文學(xué)技巧時，我采用了比較抽象的比喻方式，幫助學(xué)生們更好地理解。這種多元化的教學(xué)方式有效地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的閱讀理解能力。

其次，是學(xué)生們的思維方式較為膚淺。他們對于文學(xué)作品中的隱含含義理解能力較弱，只停留在事實(shí)層面，并不能理解其中的深意。為了解決這個問題，我采用了提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生們開展思辨性思維。我讓學(xué)生們自由發(fā)揮，進(jìn)行小組討論，從自己的角度分析作品，并發(fā)表自己的見解。通過與學(xué)生們的互動，我發(fā)現(xiàn)他們開始逐漸深入思考，提出各種觀點(diǎn)和疑問，這讓我感到非常高興。

除了教學(xué)方面的問題，我還需要與同事們相互交流和學(xué)習(xí)。我參觀了其他老師的課堂，并與他們進(jìn)行了交流。通過觀摩，我發(fā)現(xiàn)了我自己在教學(xué)設(shè)計和課堂管理方面的不足之處。我向同事們請教了一些問題，并得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深感作為一名初級實(shí)習(xí)生，自己的知識儲備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要不斷地學(xué)習(xí)和提升。

這一周的實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象。我既感受到了語文教學(xué)的樂趣，也認(rèn)識到了自己的不足之處。在未來的實(shí)習(xí)中，我將更加努力地提高自己的教學(xué)水平，不斷與同事交流學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供更好的語文教育服務(wù)。我相信，通過不斷地實(shí)踐和反思，我一定能成為一名優(yōu)秀的語文教師。

教師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記(篇7)

1每天提前到單位，打掃完衛(wèi)生，迎接一天的忙碌。單位的業(yè)務(wù)往來很頻繁，所以即使的開出發(fā)票是必要的。進(jìn)入發(fā)票管理系統(tǒng)，核實(shí)剩余發(fā)票張數(shù)，然后把購貨方積攢的幾筆銷售認(rèn)真核實(shí)后，開出發(fā)票。記得第一次開具發(fā)票時，按照老師的要求先轉(zhuǎn)換稅額，把含稅金額轉(zhuǎn)換成不含稅金額，輸入購貨方資料然后打上銷售商品批號已經(jīng)數(shù)量金額等，最后確定填制人審核人，完成這些后，拿出一張空白發(fā)票對齊，緊貼著打印機(jī)邊緣放入。原本以為一切都很完美，誰知打出來后才發(fā)現(xiàn)打出的字體都不在本欄內(nèi)，統(tǒng)一向上挪了一行。老師無奈，把這次的發(fā)票作廢后又取出一張新的，并且很嚴(yán)肅的告訴我，這是本月作廢的第三章發(fā)票了，這時我才知道一個月只能作廢三張發(fā)票?，F(xiàn)在自己開具發(fā)票，依然如第一此時那般緊張，為了防止重蹈覆轍，我先把發(fā)票打印到一張廢紙上，把發(fā)票那下一聯(lián)附在上面，確認(rèn)沒問題后，才正式打櫻現(xiàn)在想來無論何時，謹(jǐn)慎都是有必要的。

2工作一如既往的進(jìn)行著，除了每天完成自己的工作外，讓我感觸最深的便是接聽公司的`電話。剛開始接聽電話時，單位的人都不認(rèn)識，關(guān)于單位業(yè)務(wù)往來的事情也不熟悉，接起電話來問的第一句便是：你好，你找哪位?第二句是對著財務(wù)處的人員說：那位是XXX啊，有人找。還好經(jīng)過時間的磨練，再接電話時已經(jīng)沒那么發(fā)怵了，但還是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的說：哦，這個事情我不清楚，您稍等，我?guī)湍?lián)系一下XXX。

3這一周過的挺愉快的，原因就是馬上要發(fā)工資了。雖然只有很少的幾百塊，但對我來說還是很激動的。由于XX有限公司主要是生產(chǎn)服裝生產(chǎn)業(yè)務(wù)，所以工作人員工資分成兩部分來核算。第一部分是車間工人的工資，第二部分是管理人員工資。不知什么原因，大概是會計們太忙了，所以核算職工工資的任務(wù)也落到我的身上。領(lǐng)導(dǎo)對我還是不太放心，在核算完畢后，讓我交給會計部的老師們核實(shí)一下，結(jié)果證明領(lǐng)導(dǎo)還是很有先見之明的，有幾人的工資我果然算錯了。教訓(xùn)啊...不過經(jīng)過工資核算我發(fā)現(xiàn)，原來傳達(dá)室的大爺也是管理部門的。

4工作中，挨批是難免的，很不幸的是我在領(lǐng)導(dǎo)極度郁悶且無處發(fā)泄的時候去撞了槍口。這件事件的起因是一張傳真件，在一般情況下，購貨傳真理應(yīng)是傳到銷售部門的，但不知為何，這份資料傳到了財務(wù)部。在收到傳真后，財務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)讓我跑跑腿給銷售部送過去，但當(dāng)時我手上還有一件緊急的事情處理結(jié)果就把這件事給忘了，直到銷售部接到購貨方的急電風(fēng)風(fēng)火火的趕過來，我才記起還有這么件事。由于我的疏忽，導(dǎo)致貨物晚發(fā)了一天。事情有多嚴(yán)重我是不知道，但看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，我知道有我好看了。解釋就是找理由，而對領(lǐng)導(dǎo)解釋就是找死，所以我選擇沉默。由于此事件，我深刻認(rèn)識到自身的不足且積極的改過自新，以后遇到應(yīng)急的事先找個便簽記錄下來。很多時候筆記比腦子管用。

教師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記(篇8)

一年級教師實(shí)習(xí)生周記

這是我作為一名教育專業(yè)大學(xué)生的第一次教學(xué)實(shí)習(xí)，我有幸被分派到一所小學(xué)作為一年級教師實(shí)習(xí)生。整個實(shí)習(xí)期為期一個學(xué)期，每天我都能感受到教育工作的魅力和挑戰(zhàn)。（dJZ525.cOM 勵志的句子）

第一周是我的入門周，我走進(jìn)教室的那一刻，我的內(nèi)心充滿了激動和緊張。學(xué)生們的笑臉給了我很大的鼓勵，他們雖然還不認(rèn)識我，但我能感受到他們對新老師的期待。面對一群充滿好奇和活力的一年級學(xué)生，我以一顆平和的心開始了我的教學(xué)生涯。

每天早上，學(xué)生們按時排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室。我盡量準(zhǔn)備了一些有趣的開場活動來調(diào)動他們的積極性，比如玩游戲、唱歌、講故事等。這樣不僅能讓他們愉快地度過每一天的開始，還能更好地引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

這一周，我主要教授了一年級的數(shù)學(xué)和語文。數(shù)學(xué)方面我根據(jù)教材準(zhǔn)備了一系列的課堂活動，如數(shù)的認(rèn)識、數(shù)數(shù)、加減法等。我通過貼圖、拿小物件等形式，讓學(xué)生們進(jìn)行互動，讓他們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。語文方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力，通過表演、朗讀、復(fù)述等方式，讓他們進(jìn)一步提高口語表達(dá)和文字理解能力。

在課堂上，我經(jīng)常以學(xué)生的興趣點(diǎn)為起點(diǎn)，積極激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。比如，在語文課上，我設(shè)置了一個“小記者”的角色，讓學(xué)生們能夠在課上扮演記者的角色，采訪、報道一些感興趣的話題。這樣一來，學(xué)生們就能在興趣的推動下更加主動地學(xué)習(xí)，他們的口語表達(dá)和寫作能力也得到了提高。

除了課堂教學(xué)，我還參與了學(xué)生社團(tuán)的活動，如美術(shù)課、音樂課和體育課。通過這些活動，我更好地了解了學(xué)生的興趣愛好和特長，也培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)造力。

這一周的教學(xué)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我不僅更加熟悉了教師的角色和工作內(nèi)容，還更加深入地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求。我也意識到作為一名教師，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略，以更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

作為一名一年級教師實(shí)習(xí)生，我將堅(jiān)持不懈地努力，用愛和耐心引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心他們的成長。我相信，在我不斷的探索和努力下，這個學(xué)期的實(shí)習(xí)將會是一個美好而難忘的經(jīng)歷。

教師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記(篇9)

一年級教師實(shí)習(xí)生周記

這是我作為一名一年級教師實(shí)習(xí)生的第一周，充滿了新鮮感和期待。作為一個教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我對于教師這個職業(yè)充滿了熱情和憧憬。通過這次實(shí)習(xí)，我希望能夠更好地了解教師工作的實(shí)際情況，并提升自己的教學(xué)能力。

首先，我要感謝我的合作教師李老師。她對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人和藹可親，對學(xué)生充滿了愛心。她告訴我，作為一名一年級教師，我們不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和行為習(xí)慣。在她的指導(dǎo)下，我更加明白了教師的責(zé)任和使命。

這周的課堂上，我主要負(fù)責(zé)輔助李老師進(jìn)行教學(xué)。我們教授了學(xué)生們識字和簡單的數(shù)學(xué)運(yùn)算。在課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，制定教案，并為學(xué)生準(zhǔn)備了一些小禮物作為獎勵。每當(dāng)學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出色時，我都會鼓勵他們，并給予獎勵。這樣的激勵機(jī)制讓學(xué)生們更加積極參與課堂活動，提高了學(xué)習(xí)的效果。

除了課堂上的教學(xué)工作，我還積極參與了學(xué)校的其他活動。本周，學(xué)校組織了一次戶外運(yùn)動會，我和李老師一起帶領(lǐng)著學(xué)生們參加各個項(xiàng)目的比賽。這是一個鍛煉學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力和體能的機(jī)會。我看到了學(xué)生們的努力和拼搏精神，他們在比賽中表現(xiàn)出色。我為他們感到驕傲。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多教學(xué)上的經(jīng)驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。例如，我在課堂管理方面還需要加強(qiáng)，有時候?qū)W生們會出現(xiàn)一些小的紛爭，我應(yīng)該能夠更好地處理這些問題。另外，我還發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中缺乏一些耐心，需要更加關(guān)注學(xué)生的需求，以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

總的來說，這一周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多。我深刻感受到了教師工作的責(zé)任與壓力，也明白了教師是一個需要不斷進(jìn)步的職業(yè)。在接下來的實(shí)習(xí)中，我會更加努力地提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生們帶來更好的教育成果。我相信，在李老師的指導(dǎo)下，我一定能成為一名出色的一年級教師。

教師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記(篇10)

一年級教師實(shí)習(xí)生周記

這是我作為一名一年級教師實(shí)習(xí)生的第一周工作。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我對于這個新崗位充滿了期待和緊張。

第一天上班，我早早地來到學(xué)校。初到教室，我細(xì)心地將活動串課程表貼在了黑板上，然后準(zhǔn)備了一些小禮品和名字貼，以便能夠迅速熟悉學(xué)生。當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入教室時，我迎接著他們，逐一與他們互動，詢問他們的名字，并為每個孩子發(fā)放一張名字貼。孩子們非常開心，他們很快融入到了新的環(huán)境中，這讓我感到非常欣慰。

接下來的幾天，我開始和學(xué)生們進(jìn)行親密的接觸。每堂課開始時，我都會給孩子們講一個短小的故事，以此吸引他們的注意力。然后，我會進(jìn)行簡單有趣的活動，讓他們動手操作，幫助他們更加深入地理解課程內(nèi)容。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對于新知識的接受速度非常快，而他們的好奇心和求知欲也非常強(qiáng)烈。

在課堂上，我注意到了一些學(xué)生的問題和困惑。于是，我在放學(xué)后留下來和他們談話，了解他們的一些困難。為了更好地解決這些問題，我開始主動和學(xué)生的家長聯(lián)系，告訴他們孩子在學(xué)校的情況，并請他們給予一些指導(dǎo)和幫助。家長們非常配合，他們對于我發(fā)現(xiàn)和關(guān)心學(xué)生問題的舉動表示了非常高的贊賞。

在一周的實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。有一個男孩，他在課堂上非常好動，常常干擾其他學(xué)生。為了解決這個問題，我和他進(jìn)行了心理溝通，并設(shè)計了一些專門的活動來幫助他集中注意力。通過與他的互動，我逐漸了解到他的一些問題和需求，并通過與他的交流和鼓勵，幫助他找到了一種適合他的學(xué)習(xí)方式。隨著時間的推移，他逐漸改變了自己的行為，并在班級中變得更加積極和愿意學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)的第一周結(jié)束了，我深深地感受到了作為一名教師的艱辛和快樂。作為一名一年級教師實(shí)習(xí)生，我必須緊跟時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)和提升自己。與此同時，我也要理解和關(guān)心每一個孩子，幫助他們建立自信心，培養(yǎng)自己的興趣和潛力。

通過這一周的實(shí)踐，我明白了只有通過細(xì)心觀察和了解每個學(xué)生，才能幫助他們有效地學(xué)習(xí)。同時，我也體會到了教師職業(yè)的重要性和責(zé)任感。雖然這一周經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，但我相信只要我用心和努力，我一定能夠成為一名出色的一年級教師。

通過這篇文章，我感受到了一年級教師實(shí)習(xí)生的喜悅和成長。希望能夠幫助讀者更加深入了解教師實(shí)習(xí)生的工作感受，并對教育工作充滿敬意和關(guān)注。

教師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記(篇11)

這是我作為一名一年級教師實(shí)習(xí)生的一周經(jīng)歷和感悟。

第一天，我來到了學(xué)校，適應(yīng)了一下新環(huán)境。第一節(jié)課是語文課，我按照實(shí)習(xí)教師老師布置的任務(wù)，做了一份講義。但在實(shí)際教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們很難集中注意力，他們?nèi)狈β犞v能力。在講完知識后，我讓孩子們做了幾道題，結(jié)果收獲都不盡如人意。我意識到自己的教學(xué)還有很多不足，需要更多的準(zhǔn)備和生動有趣的教學(xué)方法。

第二天，我在備課時看了很多教學(xué)資料和幼教視頻，希望自己能夠做到更好。我決定改變原先的講義，準(zhǔn)備了一些圖片和電子board，想引起孩子們的興趣。結(jié)果真的有所進(jìn)步，在課堂上人們的表現(xiàn)比昨天好多了，還主動參與了討論。

第三天，我做了一份階段性考試，暑假前復(fù)習(xí)知識點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他們很多知識點(diǎn)都沒能掌握。我意識到鼓勵學(xué)生是很重要的，可以讓他們更加有信心。在不斷地補(bǔ)充自己的教學(xué)方法的同時，我試著和學(xué)生們建立起更多的溝通和信任，鼓勵他們在鏡頭前自信的展示自己，使我獲得了更多的進(jìn)展。

第四天，我與班主任一起設(shè)計了一個課堂活動，在中午的時間里，我?guī)е鴮W(xué)生們?nèi)ミM(jìn)行戶外自然探秘活動。在灑滿陽光的校園裡，我們看到了許多美麗的風(fēng)景。孩子們也表現(xiàn)出了極大的興趣，獲得了不少的知識。我更加深刻的意識到如何讓知識成為一種樂趣的重要性。

第五天，我在一節(jié)數(shù)學(xué)課里講解了一道數(shù)學(xué)題，但有一個學(xué)生始終解不出來。我觀察了她的表情，發(fā)現(xiàn)她顯然很焦慮，需要我去幫助她。我走到她的座位旁，耐心講解并慢慢引導(dǎo)她自己想出答案。這一天，我意識到，教育不僅僅是講解知識，更是關(guān)注每個學(xué)生的心理和情感，并積極地去解決他們的困難。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我深刻的認(rèn)識到了教育事業(yè)的偉大和重要性。雖然我并不完美，但我盡了自己最大的努力去教育和幫助每一個孩子。我堅(jiān)信，我將會在這個行業(yè)里不斷進(jìn)步，在教育事業(yè)中越發(fā)成長。

教師實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記(篇12)

一年級教師實(shí)習(xí)生周記

第一周

作為一名教育專業(yè)的大學(xué)生，在實(shí)習(xí)之前，我一直覺得自己已經(jīng)預(yù)料到了一年級班級的授課難點(diǎn)，并且有計劃地做好了各種準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)我之前的準(zhǔn)備其實(shí)沒有想象中的充足。迎面而來的是一群期望教育能為他們帶來快樂與未來的孩子，他們需要老師更多的耐心、細(xì)心和善解人意。

第一節(jié)課我上得很緊張，我的講課方式和語調(diào)一開始就與我平時習(xí)慣的講話不一樣，因此我感覺我的授課非常機(jī)械而不自然。幸運(yùn)的是，我有一個很好的導(dǎo)師，她幫助我更好地了解了學(xué)生們的心理，以及他們此時的感受和需要，同時她還傾聽我的困惑，并幫助我找到了解決方法和改進(jìn)的方向。

第二周

在我們用課堂教學(xué)來讓學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的時候，我發(fā)現(xiàn)很多孩子不會主動地做好筆記，而是頑固地玩耍，這讓我有點(diǎn)著急。我向?qū)熣埥淘撛趺崔k，她告訴我讓我先不要急，最重要的是讓學(xué)生們知道筆記的重要性。因此，我便執(zhí)意要求讓學(xué)生在下一堂課之前交筆記。隨著我的堅(jiān)持，學(xué)生們開始認(rèn)識到筆記的重要性，并開始認(rèn)真地時間來記錄課堂筆記，這也讓我相信，只要堅(jiān)持付出，學(xué)生也是可以慢慢地改變的。

第三周

第三周，我開始進(jìn)行個性化教學(xué)，通過了解每個學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，制定了一系列個性化的教學(xué)方案，讓每個學(xué)生都能夠獲得個性化的學(xué)習(xí)幫助。當(dāng)我看到他們?nèi)〉眠M(jìn)步的時候，我感到非常高興。每個孩子都有自己的特點(diǎn)和潛力，因此個性化教學(xué)應(yīng)該是教師們普遍采用的方法。

第四周

在第四周的實(shí)習(xí)中我深刻領(lǐng)會到了責(zé)任的重要性。我要求每個學(xué)生都要按時完成布置的作業(yè)，不讓任何一個孩子落后，同時我也時刻關(guān)注每個孩子在校內(nèi)和外部的表現(xiàn)，給出應(yīng)有的幫助和意見。

最后總結(jié)

在這一年級實(shí)習(xí)的四周里，我學(xué)到了很多。更重要的是，我感到了教育的神圣，責(zé)任的重要性以及個性化教學(xué)的意義。在這段期間，我不斷感慨只是一個小老師，但是我相信，只要不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一個更出色的教師。

延伸閱讀

教師實(shí)習(xí)三周的實(shí)習(xí)周記九篇

上學(xué)時我們經(jīng)常會有寫作文的任務(wù)吧，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識的基本手段。一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力和腦力。那么寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？小編特別為你收集的“教師實(shí)習(xí)三周的實(shí)習(xí)周記九篇”，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

教師實(shí)習(xí)三周的實(shí)習(xí)周記【篇1】

這周，我開始了我的高三生物教師實(shí)習(xí)，這是我作為大學(xué)生物專業(yè)的學(xué)生首次踏入課堂教學(xué)。雖然緊張與興奮交織，但我充滿了對這一周實(shí)習(xí)的期待。

第一天，我來到了我實(shí)習(xí)的學(xué)校，迎接我的是一群充滿朝氣的高三學(xué)生。他們雖然眼神中透露出壓力與焦慮，但我相信只要我能給予他們足夠的支持，他們一定能克服困難，取得優(yōu)異的成績。課堂上，我向?qū)W生們介紹了自己并簡單地交代了一下這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。盡管有些手足無措，但是當(dāng)我看到學(xué)生們認(rèn)真傾聽，積極互動的樣子時，我感到非常欣慰。

第二天，我決定組織一次生物實(shí)驗(yàn)，以此激發(fā)學(xué)生們對生物學(xué)的興趣。我?guī)砹艘恍┭b有生物標(biāo)本的顯微鏡片，并向?qū)W生們詳細(xì)解釋了顯微鏡的使用方法。在我一步步的引導(dǎo)下，學(xué)生們一個個親自操作顯微鏡，觀察起了顯微鏡片上的生物標(biāo)本。他們的目光中備受專注的神采，讓我深深感受到教育工作的樂趣與滿足感。

第三天，我準(zhǔn)備了一次小組討論活動。我將學(xué)生們分成幾個小組，讓他們共同研究一個生物學(xué)的主題，并在課堂上匯報他們的發(fā)現(xiàn)。這次活動不僅鍛煉了學(xué)生們的合作能力和表達(dá)能力，也極大地激發(fā)了他們對生物學(xué)知識的興趣。每個小組都做了精彩的匯報，充分展示了他們的學(xué)習(xí)成果和思考能力。我看著學(xué)生們積極參與，交流互動的場景，我為他們的進(jìn)步感到驕傲。

第四天，我組織了一次生物實(shí)地考察。為了讓學(xué)生們更加直觀地了解生物的生態(tài)環(huán)境，我?guī)ьI(lǐng)他們來到了學(xué)校后山的濕地。我們仔細(xì)觀察了濕地中的植物、昆蟲和鳥類。學(xué)生們用顯微鏡觀察了昆蟲的細(xì)節(jié)，用望遠(yuǎn)鏡觀察了鳥類的行為。大自然的奇妙景象和物種的多樣性讓學(xué)生們興奮不已?；氐秸n堂后，我?guī)椭鷮W(xué)生們整理他們在考察中所見到的生物物種，并引導(dǎo)他們思考生物與環(huán)境的關(guān)系。通過這次考察，學(xué)生們對生物學(xué)的實(shí)際應(yīng)用有了更深的理解。

第五天，我決定給學(xué)生們做一個生物學(xué)知識的測驗(yàn)。這個測驗(yàn)不僅可以檢驗(yàn)學(xué)生們對這一周所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，也可以為他們逐步適應(yīng)高考的節(jié)奏做準(zhǔn)備。在考試結(jié)束后，我仔細(xì)批改了學(xué)生們的試卷，并根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)給予了積極的評價與鼓勵。學(xué)生們的進(jìn)步讓我感到非常欣慰，同時也堅(jiān)定了我在這個崗位上繼續(xù)努力的決心。

這周的實(shí)習(xí)給了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我明白了一個好的教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識，還需要有耐心、關(guān)愛和引導(dǎo)學(xué)生的能力。通過這一周的實(shí)習(xí)，我全方面地認(rèn)識到了自身的不足之處，也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能成為一名優(yōu)秀的生物教師。

總結(jié)起來，這一周的高三生物教師實(shí)習(xí)給了我很深刻的體驗(yàn)，不僅讓我感受到了教學(xué)的樂趣和意義，也為我今后的教育之路奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將會持續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生們打開更廣闊的知識之門。

教師實(shí)習(xí)三周的實(shí)習(xí)周記【篇2】

第一周：

作為一名三年級教師實(shí)習(xí)生，我對未來的教學(xué)生涯充滿期待和憧憬。第一周的實(shí)習(xí)讓我對學(xué)生們有了初步了解，也讓我感受到了教師這個職業(yè)的責(zé)任和使命。

第一天，當(dāng)我走進(jìn)教室時，滿滿的期待和緊張充斥著我的心頭。我看到了一群稚嫩的小臉龐，他們的眼神中透露著好奇和渴望。我向他們介紹了自己，并告訴他們我將是他們未來的老師。孩子們一下子變得活潑起來，向我伸出了友好的手臂。

在接下來的幾天里，我和學(xué)生們建立了良好的關(guān)系。他們對我表現(xiàn)出了尊重和信任，而我也盡力去理解每一個孩子，感受他們的需求和情緒。在課堂上，我盡力讓課程生動有趣，讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。我采用了互動教學(xué)的方式，讓學(xué)生們積極參與討論和活動，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

第二周：

實(shí)習(xí)的第二周，我開始承擔(dān)更多的教學(xué)工作。經(jīng)過了一周的熟悉和了解，我對學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的認(rèn)識，也開始嘗試一些新的教學(xué)方法和策略。

在語文課上，我設(shè)計了一些趣味性的閱讀活動，讓學(xué)生們通過閱讀故事來提高自己的閱讀能力和理解能力。在數(shù)學(xué)課上，我結(jié)合實(shí)際生活中的問題，讓學(xué)生們學(xué)會如何運(yùn)用所學(xué)的知識解決問題。在音樂課上，我鼓勵學(xué)生們盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，創(chuàng)作屬于自己的音樂作品。

通過這些實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力是無窮的。他們在我的帶領(lǐng)下，變得越來越自信和勇敢，愿意嘗試新的事物和挑戰(zhàn)自己。我為他們的成長和進(jìn)步感到驕傲和欣慰，也更加堅(jiān)定了我成為一名教師的決心。

第三周：

第三周的實(shí)習(xí)讓我開始思考更多關(guān)于教學(xué)的問題。我意識到教師不僅僅是傳授知識，更是引導(dǎo)學(xué)生去探索和發(fā)現(xiàn)自己的潛能。我開始思考如何更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何更有效地幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我嘗試了更多的多元化教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、角色扮演教學(xué)等。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們更愿意在小組中與同伴合作，共同解決問題。在這個過程中，他們不僅學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，也提高了自己的學(xué)習(xí)效率。

我還注重學(xué)生的情緒管理和心理健康。在課堂上，我鼓勵學(xué)生們積極表達(dá)自己的情緒和想法，讓他們感受到被尊重和被理解的重要性。我和他們建立了親近的師生關(guān)系，讓他們感受到我是他們的朋友和引導(dǎo)者。

通過三周的實(shí)習(xí)，我對教師這個職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識和體會。在教學(xué)過程中，我深深感受到了教師的責(zé)任和使命，也體驗(yàn)到了教學(xué)的樂趣和成就感。我意識到教育的重要性，也更加珍惜每一個學(xué)生的成長和進(jìn)步。

作為一名三年級教師實(shí)習(xí)生，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的教學(xué)能力，為學(xué)生們的未來而努力。我相信，在這條教育之路上，我定能走得更遠(yuǎn)，更好地影響和改變學(xué)生們的人生。

教師實(shí)習(xí)三周的實(shí)習(xí)周記【篇3】

這是我作為一名高三歷史教師實(shí)習(xí)的第一周，充滿期待和緊張地走進(jìn)了這個新的工作環(huán)境。作為一個即將畢業(yè)的歷史專業(yè)學(xué)生，我一直夢想著成為一名優(yōu)秀的教師，將我的知識與熱情傳授給學(xué)生們。現(xiàn)在，終于有了機(jī)會實(shí)現(xiàn)這個夢想。

星期一，我首次踏入了高三年級的教室。教室里安靜而緊張的氛圍讓我不禁感嘆，高考對于學(xué)生們來說意義重大，而我作為他們的歷史教師，肩負(fù)著培養(yǎng)他們歷史素養(yǎng)和幫助他們?nèi)〉煤贸煽兊呢?zé)任。我立即鼓起勇氣，向?qū)W生們介紹自己并開啟了我們一周的歷史課程。

在第一節(jié)課上，我選擇了一個引人入勝的話題——明代瓷器的發(fā)展與變遷。通過展示一些精美的明代瓷器，并分享有關(guān)其制作工藝和文化背景的故事，我試圖激發(fā)學(xué)生們的興趣和好奇心。他們的眼睛逐漸亮起來，課堂的氣氛也變得活躍起來。我不斷提問學(xué)生們，鼓勵他們積極參與討論。學(xué)生們紛紛舉起手來，他們的回答令我驚喜不已。這讓我更有信心，相信每一個學(xué)生都有巨大的潛能，只需要正確的引導(dǎo)和激發(fā)。

星期二，我準(zhǔn)備了一個小組活動，以便學(xué)生們在合作中相互學(xué)習(xí)和成長。我將他們分成小組，每個小組負(fù)責(zé)研究不同的歷史事件，并在下節(jié)課上給其他小組做詳細(xì)的報告。這個活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立研究能力。當(dāng)小組們匯報時，我看到了學(xué)生們積極的表現(xiàn)和學(xué)到的新知識。他們通過深入研究了解歷史事件的背景和影響，讓我感到非常欣慰。

在星期三的一堂課上，我決定放慢節(jié)奏，讓學(xué)生們有更多時間思考和討論。我給每個學(xué)生發(fā)放了一張紙，并告訴他們在課堂上可以隨時寫下自己的疑問和想法。這種方式不僅提高了學(xué)生們的思維深度和表達(dá)能力，還讓我更好地了解他們的需求和困惑。學(xué)生們的回答和問題令我感到驚喜，他們的思考方式成熟而獨(dú)特。我意識到，教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和自主學(xué)習(xí)能力的過程。

星期四，我設(shè)計了一個互動游戲，希望通過這種方式復(fù)習(xí)歷史知識和加強(qiáng)學(xué)生的記憶。學(xué)生們被分成兩個隊(duì)伍，他們必須回答我提出的問題來贏取積分，并最終決出勝負(fù)。這個游戲不僅提高了學(xué)生們的競爭意識，還增強(qiáng)了他們對歷史知識的興趣和記憶力。我看到每一個學(xué)生都投入其中，竭盡全力回答問題，即使犯了錯誤也勇于糾正。最終，我們的教室洋溢著笑聲和歡呼聲。

星期五，我給學(xué)生們安排了一個個人反思的時間。我鼓勵他們寫下這周在歷史學(xué)習(xí)中的收獲和困惑，并就他們的學(xué)習(xí)方法和時間管理給予一些建議。我看到每個學(xué)生都認(rèn)真地思考并寫下了自己的感想。這個反思不僅讓學(xué)生們形成批判性思維和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，還有效提高了我們的交流和互動。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷令我既興奮又滿足。我看到學(xué)生們在知識學(xué)習(xí)和思維方式上的成長，同時也發(fā)現(xiàn)了自己作為一名教師的不足之處。我明白要成為一名優(yōu)秀的歷史教師，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能更好地幫助學(xué)生們?nèi)〉眠M(jìn)步。我期待著未來的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)和成長的旅程才剛剛開始。

教師實(shí)習(xí)三周的實(shí)習(xí)周記【篇4】

今年暑假，我有幸獲得一份在一所中學(xué)的化學(xué)教師實(shí)習(xí)的機(jī)會。這對我來說是一個非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槲铱梢杂H身感受教師的工作，了解學(xué)生的需求并應(yīng)用我所學(xué)的知識。

實(shí)習(xí)的第一天，我非常緊張。雖然我在大學(xué)期間接觸過教師培訓(xùn)課程，但真正站在講臺上，面對一群高三學(xué)生，我還是感到有些茫然和無措。然而，一天下來，我意識到學(xué)生們的活力和好奇心是我最大的優(yōu)勢。他們主動參與課堂討論，并對復(fù)雜的化學(xué)概念提出了很多有深度的問題。這激發(fā)了我更深入地研究課程內(nèi)容，并準(zhǔn)備更充分地回答學(xué)生們的問題。

第二天，我準(zhǔn)備了一個以實(shí)驗(yàn)為主題的課堂。我?guī)砹艘恍┖唵蔚膶?shí)驗(yàn)設(shè)備和材料。我注意到學(xué)生們對實(shí)驗(yàn)非常感興趣，他們積極參與并觀察實(shí)驗(yàn)的過程。通過實(shí)驗(yàn)，他們能夠親自體驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)的奇妙，并更好地理解了課堂上的理論知識。從此以后，我意識到課堂活動和實(shí)踐是學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，于是我開始更加注重教學(xué)方法的多樣化。

實(shí)習(xí)的下半周，我決定進(jìn)行一次小組討論。我將學(xué)生分為幾個小組，每組有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。我給予他們一些化學(xué)問題，并要求他們通過小組合作來解決。這個活動不僅讓學(xué)生們在團(tuán)隊(duì)合作中培養(yǎng)了自信心和演講能力，還培養(yǎng)了他們解決問題和獨(dú)立思考的能力。我注意到學(xué)生們在小組中表現(xiàn)得非?；钴S，他們經(jīng)常主動找我討論問題，分享他們的思考和發(fā)現(xiàn)。這讓我對他們的進(jìn)步感到非常欣慰和驕傲。

實(shí)習(xí)的最后一天，我決定進(jìn)行一次化學(xué)知識競賽。我準(zhǔn)備了一些與高考相關(guān)的問題，并將學(xué)生分為兩個小組進(jìn)行競爭。這個活動不僅考察了學(xué)生們的化學(xué)知識，還鍛煉了他們的應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時，它也是對整個實(shí)習(xí)過程的一個總結(jié)，讓學(xué)生們回顧他們學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅收獲了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還對教師這個職業(yè)有了更深的理解。我意識到作為一名教師，不僅需要掌握扎實(shí)的知識，還需要有耐心和愛心。在與學(xué)生們的交流中，我不僅要傳授給他們知識，還要耐心傾聽他們的問題和困惑。我要引導(dǎo)他們，讓他們自己發(fā)現(xiàn)答案，并培養(yǎng)他們的思考能力和創(chuàng)造力。同時，我的實(shí)習(xí)也讓我更加珍惜大學(xué)時光，更加積極地學(xué)習(xí)和探索新的知識。

這一周的實(shí)習(xí)讓我對我所學(xué)專業(yè)的未來有了更清晰的認(rèn)識。我決心將來成為一名優(yōu)秀的化學(xué)教師，為青少年的成長和教育做出貢獻(xiàn)。我相信，只有通過這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，才能真正了解和關(guān)心學(xué)生們的需求，才能更好地引導(dǎo)他們，讓他們充分發(fā)展自己的潛力，成為有用的社會人才?，F(xiàn)在，我懷著滿滿的感激之心離開了這所學(xué)校，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢想而不懈奮斗。

教師實(shí)習(xí)三周的實(shí)習(xí)周記【篇5】

第一天

今天是我作為一名實(shí)習(xí)體育教師的第一天，我感到非常興奮。雖然我還只是一名初三的學(xué)生，但我對體育教學(xué)有著濃厚的興趣。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的操場時，我充滿了無限的憧憬和期待。

下午，我與我的指導(dǎo)教師一起制定了教學(xué)計劃。我們決定首先進(jìn)行體能測試，以便了解學(xué)生們的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。在測試過程中，我看到了學(xué)生們的努力和拼搏精神。即使有些同學(xué)的成績沒有那么出色，但他們?nèi)匀怀錆M了動力和渴望進(jìn)步的心態(tài)。這讓我感覺到，無論結(jié)果如何，重要的是參與和努力。

第二天

今天開始我正式上課，我感到有些緊張。我選擇了籃球作為這一周的教學(xué)內(nèi)容，籃球是一種非常受學(xué)生們喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目。在上課之前，我花了很多時間準(zhǔn)備教學(xué)材料和課堂活動。我希望通過豐富多樣的活動，調(diào)動學(xué)生們的積極性和興趣。

在開展課堂活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有些學(xué)生技術(shù)比較差，只能在運(yùn)球的時候?qū)⑶驖L過來，而有些學(xué)生則非常優(yōu)秀，他們能夠完成各種技術(shù)動作。我決定采取個別輔導(dǎo)的方式，給予那些技術(shù)較差的學(xué)生更多的指導(dǎo)。通過耐心細(xì)致的講解和示范，我希望能夠幫助他們提升技術(shù)水平。

第三天

今天的課上，我改變了上課方式，采用了小組對抗的形式。我把學(xué)生們分成不同的小組，讓他們進(jìn)行對抗性的訓(xùn)練和競賽。這種方式既可以激發(fā)學(xué)生們的斗志，又能夠提高他們的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力。

在對抗性訓(xùn)練中，學(xué)生們發(fā)揮出了自己的潛力和能力。我看到了他們努力拼搏的精神和頑強(qiáng)的毅力。每個學(xué)生都盡力去完成自己的任務(wù)，無論勝負(fù)如何，他們都在比賽中得到了鍛煉和進(jìn)步。

第四天

今天我在課上加入了足球項(xiàng)目，這是在學(xué)生們中非常受歡迎的一項(xiàng)運(yùn)動。我分成了幾個小組，讓他們進(jìn)行足球?qū)官悺＿@樣的活動既可以增強(qiáng)學(xué)生們的體能，又能夠提高他們的足球技術(shù)。

在足球?qū)官愔?，我看到了學(xué)生們的爭先恐后和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。他們互相幫助，互相鼓勵，共同為自己的小組爭取榮譽(yù)。盡管有時會出現(xiàn)一些小的沖突，但他們都能夠通過溝通和解決問題，重新回到比賽中。

第五天

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我感到非常無奈和不舍。在這一周的實(shí)習(xí)中，我收獲了很多，學(xué)到了很多。我不僅提高了自己的教學(xué)能力，還培養(yǎng)了學(xué)生們的體育興趣和運(yùn)動意識。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的力量和能力。雖然我只是一名初三的學(xué)生，但我能夠通過自己的努力和付出，影響和改變其他學(xué)生。我希望能夠成為一名合格的體育教師，通過教學(xué)來為更多學(xué)生帶去快樂和動力。

總結(jié)

通過這一周的實(shí)習(xí)，我更加確定了自己將來的發(fā)展方向。我深深地感受到了體育教育對學(xué)生們的重要性，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。

我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)。我相信，只有通過自己的不斷努力和付出，我才能成為一名優(yōu)秀的體育教師，為更多學(xué)生帶去健康和快樂。這一周的實(shí)習(xí)讓我更加認(rèn)識到了體育教育的重要性，也增強(qiáng)了我對體育教育事業(yè)的熱愛和信心。我相信，通過自己的努力和付出，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

教師實(shí)習(xí)三周的實(shí)習(xí)周記【篇6】

初三化學(xué)教師實(shí)習(xí)周記

本周是我在一所中學(xué)實(shí)習(xí)的第一周，我被分到初三年級擔(dān)任化學(xué)教師，這是我邁向教育崗位的首次實(shí)踐，我感到無比興奮又略帶緊張。

進(jìn)入教學(xué)樓的那一刻，我就被學(xué)生們熱情的目光所包圍。他們的笑臉和期待的眼神讓我倍感榮幸和責(zé)任重大。第一次面對黑板，講述化學(xué)知識，我嘗試著用一種活潑有趣的方式呈現(xiàn)給學(xué)生們。我決定采取“生動教學(xué)”的方法，通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)、故事情節(jié)、多媒體等多種形式將知識呈現(xiàn)給學(xué)生們。

這周的第一堂課，我選擇了一個與日常生活聯(lián)系密切的話題——“物質(zhì)的變化”。我準(zhǔn)備了一個小實(shí)驗(yàn)，用醋和小蘇打進(jìn)行反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w并觀察其變化。通過這個實(shí)驗(yàn)，我引導(dǎo)學(xué)生們猜測反應(yīng)過程，并解釋產(chǎn)生的氣體是如何使紙上的燈芯變亮的。學(xué)生們對實(shí)驗(yàn)非常感興趣，他們親自動手操作、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，增加了對知識的理解和記憶。

第二堂課我則選擇了一個有趣的故事情節(jié)，通過講述物質(zhì)的三態(tài)變化來吸引學(xué)生們的注意力。我給學(xué)生們講了一個小故事——一只勇敢的水滴經(jīng)歷了蒸發(fā)、凝固和凝華等三態(tài)變化，再回到地球上，重新變成水滴的故事。通過這個情節(jié)，我讓學(xué)生們感受到了物質(zhì)的變化是如此神奇而有趣，激發(fā)了他們對學(xué)習(xí)一門涉及環(huán)境、生活的科目的興趣。并且，我還通過PPT上的精美圖片和動畫效果，讓學(xué)生們更加直觀地理解和記憶相關(guān)概念。

實(shí)習(xí)的這一周里，我不僅關(guān)注教學(xué)的內(nèi)容，還注重與學(xué)生們的互動。在課堂上，我鼓勵學(xué)生們積極提問，展示自己的想法和觀點(diǎn)，并且提供個人的解決方法，培養(yǎng)他們的批判性思維和問題解決能力。我還經(jīng)常與學(xué)生們交流，詢問他們對課堂內(nèi)容的理解、有哪些疑惑等。通過這些互動，我更好地了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和方法。

實(shí)習(xí)的最后一天，我組織了一個化學(xué)知識競賽來檢驗(yàn)學(xué)生們這周的學(xué)習(xí)成果。競賽形式多樣，有選擇題、填空題、判斷題等。學(xué)生們積極參與，他們通過競爭來激發(fā)對知識的學(xué)習(xí)興趣，并不斷鞏固和提高自己的學(xué)習(xí)成績。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻體會到做一名化學(xué)教師的責(zé)任和重要性。化學(xué)是一門既抽象又實(shí)用的學(xué)科，它離不開理論與實(shí)踐的結(jié)合。作為教師，不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力和實(shí)際解決問題的能力。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的不足之處，比如講解思路需要更加清晰明確，與學(xué)生溝通需要更多關(guān)心和耐心等。

回顧這一周，我滿懷喜悅和成長，我將這份喜悅和成長置于心底，并繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)能力。希望通過我的努力，讓學(xué)生們對化學(xué)產(chǎn)生更大的興趣，深入學(xué)習(xí)和掌握化學(xué)知識，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教師實(shí)習(xí)三周的實(shí)習(xí)周記【篇7】

本周是我在某中學(xué)進(jìn)行為期一周的體育教師實(shí)習(xí)。這是我作為一名體育專業(yè)的大學(xué)生所期待已久的實(shí)習(xí)機(jī)會，對于我來說具有極大的意義。

實(shí)習(xí)的第一天，我興致勃勃地來到學(xué)校。在校園里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了陣陣歡聲笑語，眼前的操場上，一群孩子正在認(rèn)真地進(jìn)行著熱身運(yùn)動。我迅速走到老師的身邊，向他請教今天的教學(xué)內(nèi)容。老師告訴我，今天是打籃球課，我們需要先引導(dǎo)學(xué)生做一些熱身運(yùn)動，然后再進(jìn)行籃球訓(xùn)練。

我緊跟著老師的步伐，向?qū)W生們示范各種熱身動作。我盡力做到動作標(biāo)準(zhǔn)，同時還帶著微笑，以增強(qiáng)學(xué)生們的參與度。在熱身階段，我觀察到一些學(xué)生在動作上存在一些小問題，于是我主動去指導(dǎo)他們正確的姿勢和動作要領(lǐng)。雖然只是一些基礎(chǔ)的熱身動作，但我能感受到學(xué)生們敬仰和認(rèn)可的眼神，這讓我感到無比自豪。

接下來是籃球訓(xùn)練課程。老師告訴我，我需要幫助學(xué)生們進(jìn)行基本的運(yùn)球、投籃以及傳球的訓(xùn)練。我按照老師的要求，細(xì)心地給每個學(xué)生指導(dǎo)，讓他們掌握正確的力度和技巧。剛開始學(xué)習(xí)籃球的學(xué)生們難免遇到一些困難，但他們都盡力去跟隨我的指導(dǎo)，并且有了明顯的進(jìn)步。我看到他們的笑臉，也感受到他們的滿足和成就感，這讓我覺得自己的努力是有價值的。

除了幫助學(xué)生進(jìn)行正式的籃球訓(xùn)練，我還利用課余時間和學(xué)生們進(jìn)行了一些趣味活動，例如籃球賽、籃球技巧比拼等。這樣的活動不僅豐富了課堂內(nèi)容，也增進(jìn)了師生之間的交流和感情。學(xué)生們積極參與其中，展現(xiàn)出了無限的熱情和活力，我和他們一起分享快樂，也收獲了愉快的時光。

實(shí)習(xí)的最后一天，我感到有些不舍。我真心地希望自己的實(shí)習(xí)能給學(xué)生們帶去一些積極的影響，并且給他們留下一個美好的回憶。在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅鍛煉了自己的教學(xué)能力，也增強(qiáng)了對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻感受到作為一名體育教師的重要性和使命感。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會持續(xù)不斷地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)能力，為培養(yǎng)更多熱愛運(yùn)動、健康成長的學(xué)生做出貢獻(xiàn)。我相信，只要堅(jiān)持努力，我能在未來的教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，成為一名優(yōu)秀的體育教師。

教師實(shí)習(xí)三周的實(shí)習(xí)周記【篇8】

本周是我作為一名政治教師實(shí)習(xí)的第一周，充滿了興奮和緊張。作為一名剛剛大學(xué)畢業(yè)的新教師，我對實(shí)際教學(xué)還缺乏經(jīng)驗(yàn)和自信。身為一名政治愛好者，我對政治教育的重要性深有體會，希望通過本次實(shí)習(xí)能夠提升自己的教學(xué)能力。在本周的學(xué)校實(shí)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多令人難忘的瞬間。

周一，隨著鈴聲的響起，我走進(jìn)了這個陌生的教室。學(xué)生們都坐在自己的座位上，目光聚集在我身上。我感到有些局促，但我知道要展現(xiàn)出自己的自信。我開始了一堂生動有趣的政治課，通過問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論。同學(xué)們積極參與，大膽發(fā)表自己的觀點(diǎn)。這讓我感到非常欣慰，我知道他們對政治已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

周二，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們一起進(jìn)行課堂討論。我給他們分配了不同的政治課題，讓他們組成小組進(jìn)行研究和討論，并用PPT展示他們的研究成果。這個教學(xué)方式激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，他們充滿熱情地參與其中，互相學(xué)習(xí)和交流。在他們的討論中，我看到他們思維的火花迸發(fā)，不僅加深了對政治的理解，也提高了他們的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

周三，我決定組織一次角色扮演活動。我把學(xué)生分成政黨和媒體兩個角色組，讓他們在模擬政治辯論中互相辯駁和抨擊，鍛煉他們的辯論技巧和思維能力。開始的時候，同學(xué)們有些緊張，但隨著辯論的進(jìn)行，他們逐漸擺脫了束縛，勇敢地發(fā)言，充分展示了他們的政治見解和溝通能力。這個活動不僅讓學(xué)生們對政治有了更深入的了解，也增強(qiáng)了他們的自信心。

周四，我組織了一次實(shí)地考察活動。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們參觀了當(dāng)?shù)氐恼畽C(jī)關(guān)和政治活動場所。在參觀的過程中，我向?qū)W生們講解了政府的組織結(jié)構(gòu)和日常工作，并與他們進(jìn)行了互動交流。學(xué)生們對政府機(jī)關(guān)的運(yùn)作方式產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們積極提問，并表達(dá)了對政治參與的渴望。通過這次考察，學(xué)生們不僅加深了對政治的認(rèn)識，也增強(qiáng)了他們對政治事務(wù)的關(guān)注，激發(fā)了他們積極參與社會的熱情。

周五，我進(jìn)行了一次小結(jié)和反思。我鼓勵學(xué)生們分享他們對本周政治教學(xué)的感受和收獲。他們紛紛表示，通過這一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他們對政治有了更深入的了解，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力。我也向他們道謝，感謝他們在這一周中給予我的支持和鼓勵。作為一名新教師，我也從學(xué)生們的反饋中得到了很多啟發(fā)和成長。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，也增強(qiáng)了對政治教育的信心。我通過生動有趣的教學(xué)方式，激發(fā)了學(xué)生對政治的興趣和熱愛，提高了他們的學(xué)習(xí)積極性和參與性。我相信，通過持續(xù)的努力和實(shí)踐，我會成為一名優(yōu)秀的政治教師，為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教師實(shí)習(xí)三周的實(shí)習(xí)周記【篇9】

本周，我開始了在某中學(xué)的政治教師實(shí)習(xí)。作為一名師范學(xué)生，這是我第一次真正踏入教育戰(zhàn)線，也是我第一次親身經(jīng)歷教師的角色。這一周，我經(jīng)歷了許多新鮮和挑戰(zhàn)的事情，同時也充分感受到了教育工作的重要性和壓力。

第一天，我充滿期待地來到學(xué)校，與我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師進(jìn)行了簡單的交流，了解了實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜。隨后，我進(jìn)入了政治教室，迎接著一群眼巴巴地等待教師的學(xué)生們。我感到一種責(zé)任感和緊張，因?yàn)槲抑浪麄兿Ｍ麖奈疫@里獲取知識和指導(dǎo)。

在第一節(jié)政治課上，我選擇了一個熱門話題——"中共十九大的新時代"。通過PPT和多媒體課件，我向?qū)W生們傳遞了中共十九大關(guān)于新時代的重要報告，讓他們對當(dāng)前的國家發(fā)展形勢有了更深入的了解。我引導(dǎo)學(xué)生們積極參與課堂討論，鼓勵他們發(fā)表自己的觀點(diǎn)并互相交流，以激發(fā)他們對政治學(xué)科的興趣。通過這一節(jié)課，我感受到了教育的魅力，看到了學(xué)生們積極思考和表達(dá)的成長。

在實(shí)習(xí)的第二天，我承擔(dān)了批改學(xué)生作業(yè)的任務(wù)。這是一項(xiàng)看似簡單，實(shí)則耗費(fèi)大量時間和精力的工作。因?yàn)槌跞龑W(xué)生的作業(yè)量巨大，我需要逐一批改每一位學(xué)生的作業(yè)，并給予細(xì)致的評語。這個過程讓我更加了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和問題，也讓我提高了我的批改能力。雖然這項(xiàng)工作很辛苦，但看到學(xué)生們因?yàn)槲业慕ㄗh而有所收獲，我覺得付出是值得的。

除了課堂教學(xué)和作業(yè)批改外，我還積極參與了學(xué)生的課外活動。我與學(xué)校的學(xué)生會合作，為初三年級策劃了一場主題班會。我們以"理想未來，先行者"為主題，通過小組互動游戲和主題演講，讓學(xué)生們能夠明確自己的目標(biāo)和努力方向。這個活動讓我近距離感受到學(xué)生們的熱情和創(chuàng)造力，也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力。

整個實(shí)習(xí)周的經(jīng)歷充實(shí)而多彩，也帶給我了許多反思。我發(fā)現(xiàn)作為一名政治教師，不僅需要有豐富的知識功底，更需要用心去理解和引導(dǎo)學(xué)生。每個學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，我需要關(guān)注他們的個體發(fā)展，并進(jìn)行差異化的教學(xué)。同時，我也要注重培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)造力，讓他們在政治學(xué)科中能夠立足和發(fā)展。

總結(jié)而言，這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加了解了教育工作的重要性和挑戰(zhàn)。我深刻認(rèn)識到，作為一名政治教師，我肩負(fù)著培養(yǎng)未來公民和社會棟梁的責(zé)任。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教育，讓他們在政治領(lǐng)域中能夠自信和有所作為。相信通過不斷的實(shí)踐和探索，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的政治教師。

骨科實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記

時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活，是時候靜下心來好好寫寫小結(jié)了。你想好怎么寫小結(jié)了嗎？下面是小編為大家收集的骨科實(shí)習(xí)小結(jié)（精選12篇），希望對大家有所幫助。

骨科實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇1

骨科學(xué)習(xí)的這四周的期間，在帶教教師的指導(dǎo)和其他教師及護(hù)士的幫忙下，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論與實(shí)踐較好的聯(lián)系起來，在教師的悉心指導(dǎo)下學(xué)會了看X線片、CT片及MRI片，同時、教師也教了如何基本確定出普通的骨折部位、骨折類型、骨折愈合情景及關(guān)節(jié)情景。并在每一天早晨隨同主任及帶教教師查房時，將理論知識進(jìn)一步的鞏固擴(kuò)展，同時構(gòu)成了善于思考總結(jié)的一般習(xí)慣，為日后在其他科室更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。

四周的時間里，每一天在早晨為患者換藥，熟悉了換藥的操作方法、嚴(yán)格掌握了換藥的步驟及注意事項(xiàng)、加強(qiáng)了操作時的無菌觀念、基本可確定傷口是否感染或愈合、掌握了各個部位手術(shù)縫線拆除時間和拆線的注意事項(xiàng)。

換藥目的：

檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織，通暢引流，控制感染，促進(jìn)傷口愈合。

換藥的注意事項(xiàng)：

1.嚴(yán)格遵守?zé)o菌外科技術(shù)，換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料，不應(yīng)再接觸換藥車或者無菌換藥碗。需要物件時可由護(hù)士供給或者洗手后再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出后，不得放回原容器內(nèi)。

2.換藥者應(yīng)先換清潔的傷口，如拆線等，然后再換感染傷口，最終為嚴(yán)重感染的傷口換藥。

3.換藥時應(yīng)注意取去傷口內(nèi)的異物，如：線頭、死骨、彈片、腐肉等，

并核對引流物的數(shù)目是否正確。

4.換藥動作應(yīng)當(dāng)輕柔、保護(hù)健康組織。

5.每次換藥完畢，必須將一切用具放回指定的位置，認(rèn)真清洗雙手后方可給另一患者換藥。

手術(shù)后拆線適應(yīng)癥：

1.無菌手術(shù)切口

2.局部及全身無異常表現(xiàn)

3.已到拆線時間

4.切口愈合良好者

5.傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應(yīng)提前拆線

手術(shù)后拆線禁忌癥：

1.有嚴(yán)重貧血、消瘦、輕度惡病質(zhì)者。

2.嚴(yán)重失水或者電解質(zhì)紊亂

3.老年患者及嬰幼兒

4.咳嗽沒有控制時，胸部、腹部切口應(yīng)延遲拆線

來新入病人時，對于新入病人的一般處理：

1.開放性外傷者，根據(jù)患者具體情景在全身性麻醉、腰硬聯(lián)合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術(shù)

首先，用碘伏消毒傷口周圍皮膚，由中心向四周重復(fù)三遍。然后用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口，必須徹底清洗三遍，清除異物及壞死組織后逐層縫合

2.閉合性骨折以及簡單關(guān)節(jié)脫位者，行石膏固定術(shù)或者懸吊固定術(shù)。

(石膏固定時上肢12層，下肢14層，40度以上熱水侵泡，等無氣泡再產(chǎn)生時，撈出擠出剩余水份，拉平石膏，墊上毛巾進(jìn)行塑形固定)

3.有手術(shù)適應(yīng)癥及手法復(fù)位失敗者再用繃帶包扎固定即可，在完善各項(xiàng)術(shù)前檢查后，擇期手術(shù)。

手術(shù)操作中嚴(yán)格遵守?zé)o菌原則以及在手術(shù)中的一些基本操作。

總之感激各位教師們給我的悉心教導(dǎo)以及其他各位教師的耐心指導(dǎo)。我將會以更積極主動的工作態(tài)度、更扎實(shí)牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進(jìn)接下來的科室，提高醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)臨床工作本事，對待工作盡心盡責(zé)!

骨科實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇2

可以開心度過每一天!

現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時間，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望!

在外科的時候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當(dāng)胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會!

現(xiàn)在對于實(shí)習(xí)，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的'使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實(shí)習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

骨科實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇3

在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐

轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)一個多月了，時光飛逝，回想起實(shí)習(xí)的第一天剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念，慶幸的是我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作和環(huán)境。剛得知將會來到這個科室的時候，我的心情是緊張而又期待的，入科第一天，護(hù)士長帶我們了解了醫(yī)院的環(huán)境與布局，我們的科室是在住院部的三樓，進(jìn)入科室，使我深深得感受到自己的茫然與無知，更加嚴(yán)格遵守三查八對。遵守?zé)o菌觀念及無菌操作，老師還特別強(qiáng)調(diào)了要人文關(guān)懷，多于患者多多溝通，多了解她的病情及其它信息，使患者信任并且積極配合你的工作，也可以使護(hù)患關(guān)系得到些改善。

骨科，大多是骨折，老年人最常見的事股骨頸骨折，皮膚牽引是老年人中做的比較多的，目的只要是關(guān)節(jié)制動，緩解疼痛，糾正嵌插骨骨折或者其它比較穩(wěn)定性的骨折，也可防止它不會損傷到神經(jīng)與血管等，也可作手術(shù)，手術(shù)的患者手術(shù)前要進(jìn)食禁飲12h,術(shù)后去枕平臥，遵醫(yī)囑給予心電監(jiān)護(hù)吸氧及藥物治療。

還有燒傷病人，病人最多見得是燙傷，燒傷，硫酸潑傷等，醫(yī)生根據(jù)患者的燒傷面積也分為了三個期：輕度（

在骨科實(shí)習(xí)的時間已經(jīng)結(jié)束，在實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。配得上潔白的白大衣！

骨科實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇4

實(shí)習(xí)的第一個星期

對于實(shí)習(xí)，算來已不是第一次了，但要論時間，這次卻是要?dú)v時最長的一次了，當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難！本跟徐曉丹老師說好了實(shí)習(xí)工作地點(diǎn)要在福州找的，但最終由于各種原因沒能如愿，最終把畢業(yè)工作實(shí)習(xí)的地點(diǎn)落實(shí)到了南京溧水。

10號，經(jīng)過了前幾天的調(diào)整，了解，我正式實(shí)習(xí)上班了，主要工作是負(fù)責(zé)接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材，進(jìn)而完成木材銷售。來南京，雖然我之前每個暑假都到過，但對于當(dāng)?shù)氐姆窖赃€是一竅不通，這就給我的工作造成了很大的不便，雖然都講普通話，但由于都操著各自的鄉(xiāng)音，這就在一定程度上影響了交談，有時一句話還的需要反復(fù)講幾遍才能把意思傳達(dá)到，想來就覺的很無奈，只能后悔當(dāng)時沒把音發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。做生意，搞銷售，靠的就是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當(dāng)?shù)闹v，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達(dá)成交易。這層道理我是明白，但真正到了自己去面對時，卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。于是3天下來，沒能完成一樁交易，想來真的太差勁了。

盡管這樣，但我并不氣餒，當(dāng)有顧客來時或遇到同事，我還是微笑著和他們打招呼并招待他們，因?yàn)閺那皫状蔚膶?shí)習(xí)后，我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣，對人待物都講究禮儀，見到顧客，不管交易能否達(dá)成，都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺，只要是踏進(jìn)店的，我都會真誠的接待問候，讓他們一進(jìn)來就體驗(yàn)到被重視的感覺，我覺得，經(jīng)常有一些細(xì)節(jié)的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表現(xiàn)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心，更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再強(qiáng)調(diào)要以禮待人，不要給學(xué)校磨黑。

實(shí)習(xí)的第二個星期

不覺中，來這里實(shí)習(xí)已十來天了，雖然時間已接近兩星期，但對一些木材的種類，用途還是不熟，只能基本辨別板材是杉木、紅松等，但顧客要做家具、跳板時需要何種木材品種較好較合算時，卻不能為其提供準(zhǔn)確的信息。也可能正是由于這樣，使本可以交易成功的跑去別家買。想來真不應(yīng)該，我想這就是有沒經(jīng)驗(yàn)的區(qū)別吧。由于做的是木材原材料，因此，所接待的顧客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工，偶爾有一些私人家買，但基本上數(shù)量不多，但對我來說，不管顧客來買多或少，我的服務(wù)態(tài)度是一樣的，不會因?yàn)橘I少而冷落或不接待，在這周里，我還偶爾接接電話，通過電話來銷售，由于之前的一些老顧客，和我們合作了很久，對我們的木材質(zhì)量和價格也比較了解、放心，于是一般會通過電話來訂購，而我通過電話訂購，然后把相應(yīng)的規(guī)格材料送去。這周主要工作還是和上周一樣，雖然鼓噪了點(diǎn)，但對我來說，通過面對不同的顧客，卻能使我各方面得到最好的鍛煉。

實(shí)習(xí)的第三個星期

有時候出來社會做事或多或少可看到一些比較現(xiàn)實(shí)的社會現(xiàn)象，感受到某些事情的無奈。這周就在前天上午，正當(dāng)我坐著無聊的時候，一個中年男人走了進(jìn)來，我看到了就很熱情的招呼他，并為他又是倒水，又是請座。本以為是來購買材料的，不想他問我老板在不？

我說老板出去了，有什么事就找我吧！當(dāng)我回答后，他沒說什么就起身說等老板回來再說。

當(dāng)時就覺的很蹊蹺，事后才知道是過來想找老板拿回扣。這對我來說簡直是無法接受的事，但老板還是給了，說現(xiàn)在生意難做，同行競爭厲害，不給木工點(diǎn)回扣，他就找理由說材料質(zhì)量不行，不能用，故意跟你刁難，使交易不能達(dá)成。為了生意有時候也不得不犧牲點(diǎn)利潤，我想這就是社會的黑暗的一面吧，然而我卻無可奈何。

實(shí)習(xí)的第四個星期

要說在所做的工作中那種最累，我想這周所做的工作肯定是最累的，因?yàn)檫@周銷售額比較好點(diǎn)，本來可有可無的我突然間變的也忙起來，一些老主顧通過電話定購了材料，于是我不得不放著份內(nèi)的事不做，做起了搬運(yùn)工和送貨員。先和同事把客戶訂的各規(guī)格又笨重的木材裝上卡車，然后跟車把貨送到指定的工地上去，要是遇到全部訂規(guī)格材料還好，（因?yàn)橐?guī)格材料只要數(shù)量x價格就可以了）結(jié)完帳就走，但大多客戶往往是要自然寬的木材，這就需要拿尺子把自然寬的木材寬度量出來，然后求出面積和體積，按要求的立方數(shù)量送過去。雖然這小學(xué)生都會，但由于木材數(shù)量多，需要一個個量過去，就顯的很煩瑣了。

更要命的是這樣要測量兩次，運(yùn)出一次，送到工地還要再一次，因?yàn)楣さ氐尿?yàn)貨員也怕數(shù)量不足，所以只能陪他們再量一次，真是賺錢不容易。其實(shí)那些事本不適合我做的，但既然在同一團(tuán)體里，當(dāng)他們忙不過來時，我能幫忙的還是幫了。

實(shí)習(xí)的第五個星期

時間過的真快，這周已到了我實(shí)習(xí)的第五周了，雖然經(jīng)過前四周的工作，但對于銷售還只是停留在產(chǎn)品的介紹上，還不能真真地把握客戶的心，從而推銷出產(chǎn)品，單從前四周的銷售業(yè)績來看就可以說明一些了，偶爾有賣但數(shù)量不多，這多少令我傷腦筋，雖然只是在實(shí)習(xí)，但臨行前老師一再交代要將實(shí)習(xí)當(dāng)做真正的工作看待，因此我覺的有必要檢討反思下為什么老是提高不了我的銷售額，經(jīng)過思考我發(fā)現(xiàn)，除了我個人原因外，還有一個重要原因就是，現(xiàn)在店里基本上銷售出去的都是一些老客戶，而新客戶相對較少，再一個就是同行競爭激烈，有些客戶對這里的價格或質(zhì)量不接受而選擇別家，這就造成了經(jīng)過我手的銷售就變的少了。

實(shí)習(xí)的第六個星期

這周除了現(xiàn)場銷售外，還跟了老板一起進(jìn)貨去了，本是要去山東的，但后來聯(lián)系了南京木材市場后，于是就決定去南京市區(qū)，經(jīng)過了一個小時左右的車程，我們到了南京木材市場，市場很大，有一個個木材攤位組成，一個火車鐵軌把市場分成了兩半，而鐵軌兩旁主要堆放著從東北剛運(yùn)過來的各木材品種、規(guī)格。經(jīng)過了多家的商談后，最終老板選擇了一家材料質(zhì)量好，價格相對公道的經(jīng)銷商，從那里進(jìn)了幾卡車木材。經(jīng)過這次跟隨，我發(fā)現(xiàn)，進(jìn)貨也有很深門道，并不是有錢就可以進(jìn)到好貨，因?yàn)槟静牟煌谄渌a(chǎn)品，作為原材料，它有結(jié)巴、可能腐爛或被蟲蛀，在加工時可能有不符合規(guī)定尺寸、側(cè)面彎曲、斷裂的產(chǎn)品，不少經(jīng)銷商利用消費(fèi)者對木材的一知半解，運(yùn)用偷梁換柱、敗絮其中、指鹿為馬等手段“忽悠”消費(fèi)者。要是在進(jìn)貨時不認(rèn)真測量、觀察或不懂貨時，那么進(jìn)回來的貨就可能數(shù)量不足或因質(zhì)量賣不掉而虧本。二是要提防經(jīng)銷商使用假尺假計算器而使進(jìn)回來的數(shù)量不足掉。想來做生意的風(fēng)險還真大。

實(shí)習(xí)的第七個星期

轉(zhuǎn)眼間，七周的實(shí)習(xí)生活已接近尾聲，回首這七周來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜憂參半，喜的是通過實(shí)習(xí)學(xué)到了一些東西，進(jìn)一步接觸了社會，憂的事現(xiàn)在實(shí)習(xí)單位難找，更不用說工作單位了，在實(shí)習(xí)期間業(yè)績不好。通過這七周的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在所在的實(shí)習(xí)地存在著一些問題：

（一）還只是靠各地區(qū)之間的差價來賺取利潤，在交通運(yùn)輸、信息日益便利、公開的今天，這樣的經(jīng)營方式我覺的發(fā)展空間將越來越小。

（二）家族式經(jīng)營，經(jīng)營管理理念不健全或基本上沒有?；旧隙际怯米约矣H屬經(jīng)營，沒有專門的管理人才，這就存在了很多弊端，這種家族式經(jīng)營發(fā)展到一定程度就容易出現(xiàn)瓶勁。當(dāng)然這只是相對于正規(guī)的企業(yè)而言，作為一個店面，其發(fā)展經(jīng)營模式可能也就那樣吧。

骨科實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇5

第一周

這周是我來到青啤的第一周，感受很多。首先，公司的前輩都很平易近人，從剛來時候的集體培訓(xùn)到后面分到崗位后的跟崗學(xué)習(xí)都能感受到公司對我們的關(guān)心和期待；其次，感覺公司很專業(yè)化，各個給我們培訓(xùn)的前輩都有豐富的專業(yè)知識和崗位經(jīng)驗(yàn)，對我們管培生也很有耐心，我們從中學(xué)到了很多東西；最后是公司的整體氛圍很好，尤其是周六參加的登山活動，我們管培生和公司員工一起組隊(duì)參與活動完成任務(wù)，讓我感覺公司就像一個大家庭一樣，大家都是這個家庭中的一份子，相處的也十分融洽。我們這些管培生現(xiàn)在也慢慢地對公司產(chǎn)生了歸屬感，就以聚餐為例，我們以前都不關(guān)注聚餐地點(diǎn)供應(yīng)的啤酒品牌，現(xiàn)在都是點(diǎn)青啤了。嘻嘻……感謝公司給我們這一次實(shí)習(xí)的機(jī)會，我也希望自己能在接下來的實(shí)習(xí)時間里盡可能多的學(xué)習(xí)相關(guān)知識，能盡早的為公司盡自己的一份努力！青島啤酒，好！很好！非常好！

第二周

充實(shí)的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，迎來第二周的具體工作，本周主要是接觸的是公司的人事檔案管理。建立健全保管制度是對人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。通過一周的時間我大致的經(jīng)歷以下過程：

1、對人事材料的歸檔，首先要對材料進(jìn)行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次，按照材料的時間，屬性，內(nèi)容，確定其歸檔的具體位置，再次在目錄上補(bǔ)登材料的名稱；最后將新材料放入檔案。

2、檢查核對檔案，對人事檔案材料本身進(jìn)行檢查，如查看有無霉?fàn)€，蟲蛀等，并對人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查，如查看庫房門窗是否完好，有無其他存放放錯誤等。

3、人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動引起的。

4、人事檔案保密制度的學(xué)習(xí)。作為專業(yè)人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露，嚴(yán)守秘密。

5、人事檔案的統(tǒng)計，主要包括對人事檔案的數(shù)量，材料收集補(bǔ)充情況，檔案保管情況，利用情況庫房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計。

說實(shí)話，公司現(xiàn)行的檔案管理辦法和我想象中的很不一樣。在我的想象中，公司的檔案管理應(yīng)該是實(shí)行電子化管理，然而實(shí)際卻是公司仍然在使用紙質(zhì)檔案的管理方式。這就造成了檔案處理工作變得繁瑣且龐大。在我看來，公司在這方面還是需要進(jìn)行改進(jìn)的。

第三周

本周是在招聘模塊進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容是簡歷篩選，電話面試和人事檔案制作整理。在招聘崗位的實(shí)習(xí)讓我感受到人力資源工作真的是一項(xiàng)和人打交道的工作，我在進(jìn)行簡歷篩選時，通過帶我的麗姐的介紹和指導(dǎo)，才知道原來簡歷篩選這個看起來很簡單的工作也有那么多需要注意的地方。不但要根據(jù)大區(qū)需求和投遞人數(shù)來收緊或放寬篩選要求，在瀏覽每份簡歷的時候，也要關(guān)注一些有問題的地方。比如工作經(jīng)歷和學(xué)習(xí)經(jīng)歷是否有重疊的問題，工作斷層問題等。一份簡歷需要關(guān)注很多細(xì)節(jié)。

在電話面試的時候，我也是挺緊張的，很多地方都有些磕磕巴巴。但隨著打的電話多了，后面也就慢慢熟悉了電話面試的流程。在電話面試中，需要通過HR的引導(dǎo)來使應(yīng)聘人員說出HR想知道的信息。因?yàn)槲颐嬖嚨拇蠖嗍谴髤^(qū)業(yè)務(wù)員，他們的文化水平有時可能難以理解你問的問題，所以你需要將這些問題轉(zhuǎn)化成他們能理解的語句，再從其中提取你需要的答案。電話面試雖然只是招聘工作的一個小環(huán)節(jié)，但也需要HR擁有高超的溝通手段。

第四周

這周主要是在員工關(guān)系崗的跟崗實(shí)習(xí)，主要接觸的工作內(nèi)容是離職審批，離職檔案整理和離職訪談。這個崗位的工作和公司下轄的大區(qū)間的工作對接比較緊密。在這個崗位的實(shí)習(xí)中，我學(xué)習(xí)到了公司職能部和下轄大區(qū)職能組間的工作是如何進(jìn)行的。也對公司員工關(guān)系模塊的工作內(nèi)容有了一定了解。尤其是在進(jìn)行離職訪談工作時，與公司離職員工的交流，了解他們的離職原因和對公司的看法等，也讓我在其他方面對公司有了進(jìn)一步的了解。

在員工關(guān)系崗實(shí)習(xí)的這幾天，感觸就是要兼顧公司規(guī)章制度和員工情緒是一件很難處理的問題，我們?nèi)肆ぷ魅藛T既要保證公司規(guī)章制度的推行又要兼顧下轄大區(qū)員工對總部要求的接受度，實(shí)在是挺頭疼的。

第五周

這周主要是在人才發(fā)展模塊進(jìn)行跟崗實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)工作的主要內(nèi)容是宣傳稿的撰寫，活動計劃的設(shè)計，活動總結(jié)的撰寫。在這周的實(shí)習(xí)中，我的收獲主要是學(xué)會了如何設(shè)計組織培訓(xùn)活動。也了解了公司宣傳稿的撰寫方式。其實(shí)，一開始讓我寫宣傳稿和設(shè)計活動方案我還是比較懵的，因?yàn)橥耆恢缽哪男┓矫嫦率?。最后勉?qiáng)寫出來的自然也不符合要求。后面通過帶我的曉偉哥的指點(diǎn)，我才慢慢了解了這些工作的要點(diǎn)。在進(jìn)行這些文案工作的撰寫工作時，首先要注意的就是寫的東西需要簡潔明了，因?yàn)檫@些是要交給領(lǐng)導(dǎo)審批的，太過繁雜直接就會被打回重做。還有就是要重點(diǎn)寫亮點(diǎn)部分，對不足的地方略寫。當(dāng)然，對于這點(diǎn)我很想吐槽。但無論如何，我最后還是寫出了符合標(biāo)準(zhǔn)的稿件。

本來按計劃我們還會參與一次公司培訓(xùn)活動的組織工作，親身體驗(yàn)一次培訓(xùn)活動的組織工作，但由于時間原因，只能跳過，這真是挺遺憾的，只能在日后參加工作的時候再去嘗試一下了。

第六周

這是實(shí)習(xí)的最后一周了，這周的實(shí)習(xí)和之前不一樣。我們是在公司下轄的江門大區(qū)進(jìn)行跟線實(shí)習(xí)。公司為了讓我們職能管培生熟悉大區(qū)業(yè)務(wù)，特地安排了一周時間讓我們到大區(qū)了解一下大區(qū)的日常工作。

大區(qū)的職能工作和總部職能部還是不一樣的，總部職能組有著明確的分工，人力資源的各個模塊的工作都有相關(guān)員工進(jìn)行處理。而大區(qū)只有一個職能職員來處理大區(qū)的人力工作。這就導(dǎo)致了大區(qū)職能工作十分繁重。通過這次大區(qū)跟線實(shí)習(xí)，我也感受到了公司人資工作進(jìn)行的難度?？偛坑袝r候需要的數(shù)據(jù)，下發(fā)到大區(qū)，大區(qū)還要向大區(qū)下轄各個辦事處搜集。這就導(dǎo)致了數(shù)據(jù)收集流程十分漫長，影響職能工作效率。同時總部的各項(xiàng)制度有時也不適應(yīng)大區(qū)情況，以人員調(diào)動為例，有時大區(qū)急需的人員調(diào)動，走完總部調(diào)動流程后，時間已經(jīng)過去兩個月。這也是很影響效率的。還有就是，總部的招聘渠道不適應(yīng)大區(qū)實(shí)際需求，總部使用的智聯(lián)，前程無憂等招聘網(wǎng)站，并不適合大區(qū)的用人環(huán)境。由于公司工作的特點(diǎn)，大區(qū)業(yè)務(wù)人員主要以本地招聘為主，這兩者的矛盾，既浪費(fèi)了公司資源，又因?yàn)橐蟠髤^(qū)職員做好渠道維護(hù)而影響了大區(qū)工作效率。所以，如何處理總部職能與大區(qū)職能的兼容問題，我認(rèn)為公司需要加以重視。

回顧這六周的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多東西，真的很感謝公司給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會，對我來說，真正的就業(yè)已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。我會一直記得這次經(jīng)歷，并會牢記大家的教誨，在將來很好的鞭策自己，努力學(xué)習(xí)，努力邁向人生的新臺階。

骨科實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇6

第一周：

在實(shí)習(xí)一周的最后一天，我敲打鍵盤把這一周的感想記錄，加入福州寶瑞服飾有限公司的前兩天，我參加了公司組織的新員工素質(zhì)拓展活動。素質(zhì)拓展的基地就在我的家鄉(xiāng)瑯岐，因此這個活動讓我倍感親切。我通過這個活動切身的感受到團(tuán)隊(duì)的力量，并且與以后朝夕相處的同事們有了一個很好的人際基礎(chǔ)。素質(zhì)拓展活動的內(nèi)容有許多，讓我印象最深刻的是每個小分隊(duì)自己動手制作大炮臺，我的手工動手能力差，所以就不負(fù)責(zé)搭建大炮臺，我自發(fā)要求分隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)讓我來負(fù)責(zé)裝炮彈。這團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)中，我們?nèi)￠L補(bǔ)短，取得了最終的勝利。第二天，我們參加企業(yè)文化的培訓(xùn)，通過一天的學(xué)習(xí)，我了解了企業(yè)的發(fā)展過程、企業(yè)內(nèi)部文化與職工薪酬，讓我對以后的工作有了一個方向性的目標(biāo)。素質(zhì)拓展活動結(jié)束，公司給我們一天的時間休息。公司貼心的關(guān)懷讓我很受感動。第四天，我到公司報道，領(lǐng)導(dǎo)帶我認(rèn)識了公司的同事們，并介紹我的工作職責(zé)與內(nèi)容。第五天，經(jīng)理讓我先跟著他一段時間，熟悉公司業(yè)務(wù)。

第二周：

通過第一周的活動，我基本認(rèn)識了本部門的同事，和其他部門的部分同事。對于工作，我就幫忙經(jīng)理干些雜事小事，對于經(jīng)理安排我的工作，我細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。雖然都是小事，但是我明白“不積跬步，無以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“的道理。對于人際關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題。一是不夠自信，二是面對一些不熱情的同事不知道如何溝通，三是與其他部門的領(lǐng)導(dǎo)溝通不是很順暢。帶我的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)。他對我說：“要自信，不要覺得自己是新人或是什么。干好自己的事情，工作的氛圍很重要但是公司不是娛樂場所，同事并不一定都是朋友。面對領(lǐng)導(dǎo)或是其他部門的同事不要膽怯，在心里告訴自己，我其實(shí)和他們沒有區(qū)別?！睂τ诮?jīng)理的教誨我謹(jǐn)記銘心，我在心里一直鼓勵自己要自信。在人際交往中，坦然面對就好。

第三周：

這周的工作內(nèi)容與會計內(nèi)容還是沒有什么關(guān)聯(lián)。因?yàn)閹业慕?jīng)理自己有許多事要忙，沒有空教我。只是讓我?guī)兔︿浫胛募纫恍╆P(guān)于microsoft office的電腦操作。我也利用這個機(jī)會，把microsoft office的幾個軟件都熟悉了一遍。雖然我考過了計算機(jī)一級的證書，但是太久沒有接觸還是難免有些生疏。我利用晚上的時間，把大一的計算機(jī)書也拿出來查閱。特別值得一提是經(jīng)理讓我登入本公司內(nèi)部系統(tǒng)核查本公司的重要客戶信息，看似很簡單的工作，但是我明白，我的努力和真誠打動了經(jīng)理，我也得到了經(jīng)理的信任。我更清楚的知道這些重要客戶對公司的意味著什么，所以我在核查的過程中一絲不茍不敢有一點(diǎn)懈怠。我更新客戶的信息，按照經(jīng)理的指示一步一步的完成。這個任務(wù)雖然簡單，但是數(shù)量很大，面對電腦5個小時一動不動的完成，離開一步都要記得切換待機(jī)模式，以防公司信息被他人竊取。

第四周：

在公司上班也將近一個月了，我漸漸褪去了無知的面孔，在處理人際關(guān)系上也慢慢適應(yīng)了。這個星期，經(jīng)理又交給我一個艱巨的任務(wù)。收取員工伙食費(fèi)，因?yàn)槲覀児緢箐N每天每人五元的伙食費(fèi)，但是每天每人公司員工的伙食費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五元，所以我要先計算這個月的總支出然后再計算每人應(yīng)補(bǔ)交多少錢。我先到廚房阿姨那里把這個月的發(fā)票登記核查并計算總額。然后再利用excel制作表格給經(jīng)理審查。最后，經(jīng)理讓我向每個人收取伙食費(fèi)。因?yàn)橛行┤司驮诠臼程贸赃^一兩次，所以只要收取5—10元，我不大好意思向他們收取，我就把這個情況告訴經(jīng)理，經(jīng)理再次教導(dǎo)我：“你以后從事的工作是與錢掛鉤的，做事情要有原則性，不在于金額的大小而是你在資金往來過程中的準(zhǔn)確性。5—10元對于一名會計來說也是很重要的，況且你不代表個人而是代表公司。”聽完經(jīng)理的教誨我到每個同事的桌前，把這個月的伙食費(fèi)一分不少的收回。以上是這周工作中最讓我有所收獲的。

第五周：

到了我記下我一周心得體會的時候了，到今天已經(jīng)是第五周了，實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了，真的是彈指一揮間。這周經(jīng)理讓我跟著我們公司的出納陳老師，在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的陳老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過陳老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉(zhuǎn)化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，但都是陳老師在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周陳老師說會讓我實(shí)際操作，這個安排讓我既緊張又興奮。

第六周：

回顧這過去的六周時間，我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事。前五周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實(shí)際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實(shí)際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。當(dāng)我在填寫收款收據(jù)的時候，我過度緊張，填制一張收款收據(jù)要檢查好幾遍。陳老師看我一再檢查就對我說：“對于會計工作檢查是必須的，但是像你這樣一再檢查就不是細(xì)心了，是缺乏自信心。你要認(rèn)真的填寫，并且信心十足的去做事而不是提心吊膽的工作，這樣你的工作效率低而且更容易出錯。在陳老師的教誨下，我晚上回去查閱了許多提高自信心的資料。我希望能變得對自己充滿信心的人。

第七周：

越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束，越會覺得時間過得飛快。這周陳老師還是讓我單獨(dú)操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說沒問題?，F(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數(shù)，要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有陳老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。但是我又發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)一個問題，就是過度的依賴陳老師，如果沒有陳老師在身邊，我就怕做錯事情。心很虛，做事情效率變得很低。針對這個問題，歸根結(jié)底還是信心不夠。

護(hù)士大學(xué)生實(shí)習(xí)周記 1

第一周

這是來到腎病內(nèi)科的第一周。也是我第一個實(shí)習(xí)的科室，剛進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)，什么都不懂，什么都不能上手，看起來簡單的護(hù)理工作，讓我開始有些手忙腳亂，血糖不會測，留置針封管把管給沖開了，做皮試皮丘大小沒掌握好.......我還有很多的地方需要虛心的向老師學(xué)習(xí)，我也明白，實(shí)習(xí)就不能紙上談兵了，是真正的真槍實(shí)彈的演練了，理論的扎實(shí)不代表操作能得心應(yīng)手。好在，科室的老師，姐姐都對我們非常耐心，手把手的教我每一個簡單的操作，讓我很安心。

印象深刻的是第二天早上的輸液，姐姐想鍛煉我，讓我單獨(dú)操作，然后再來指導(dǎo)我，我很緊張，怕我的失誤給病人造成多余的傷害，果然，我連續(xù)給3個病人扎，都沒有成功，我越來越緊張，越來越膽怯，灰心喪氣，可是，讓我感動的是患者的理解與鼓勵，姐姐也鼓勵我說：才開始是這樣的，別灰心，繼續(xù)。我硬著頭皮，繼續(xù)給其他人輸液，終于我在第4個病人這成功了。讓我忐忑不安的一上午輸液就這樣過去了，我也更加明白。我需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些實(shí)踐操作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

后來幾天，慢慢地我能適應(yīng)融入，也能做更多的工作了，簡單常做的操作大致能掌握，輸液，留置針封管，肌肉注射，皮下注射，從開始什么都慌張，摸不到頭腦，上不了手的挫敗感到漸漸有了一點(diǎn)成就感的喜悅，科室老師，姐姐們的耐心也讓我對接下來的實(shí)習(xí)更加充滿信心和動力。

第二周

日子總是忙碌而又充實(shí)，實(shí)習(xí)第二周，我也越來越進(jìn)入狀態(tài)，明白科室的日常工作，運(yùn)行的。我也能有條不紊地做好自己的工作。這是第三周，收獲還是有很多，發(fā)現(xiàn)在臨床工作中，總會有很多病人會問你，“護(hù)士，這是輸?shù)氖裁此?，這個藥的作用是什么”。這個時候，我回答不出來，以前學(xué)的藥理學(xué)是滄海一粟，這個時候覺得自己特別無知，所以當(dāng)有空時，我都會去看看常用藥藥的適應(yīng)癥，這樣，如果病人詢問你時，你能回答出來。那么，病人對你的信任感會提升。對疾病的認(rèn)識也會提升，相應(yīng)的，細(xì)節(jié)的積累，也許病人對整個醫(yī)院的信任感也會上升，所以，作為醫(yī)務(wù)人員，很多事是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)上，一件小事，可能就會改變別人對你的看法。作為護(hù)士，我們除了做好常規(guī)的護(hù)理操作外，還需要學(xué)習(xí)更多的知識，都說三分醫(yī)治，七分護(hù)理。可見一個疾病無論是治療中的護(hù)理，還是后期的康復(fù)護(hù)理，飲食指導(dǎo)等健康教育也是相當(dāng)重要的，特別是慢性疾病，更應(yīng)該做好平時的保養(yǎng)工作，延長生命，提高生活的質(zhì)量，減緩惡化的來臨。

第三周

來到腎病內(nèi)科已經(jīng)三周，很多病人出院，也有很多新入院的病人，當(dāng)然，我們依舊堅(jiān)守在崗位上，就是這樣，無數(shù)的醫(yī)務(wù)工作者默默的守在這個平凡而不平庸的崗位上十幾年甚至幾十年，看著不斷交替更換的患者，不變的是他們十年如一日的工作，她們不厭倦，不退縮，偶爾有句抱怨，但還是堅(jiān)持了下來。選擇了這個職業(yè)，我就希望我能盡自己最大的努力，做得更好。

第四周

實(shí)習(xí)第四周，時間不知不覺就從指縫中溜走了，在腎病內(nèi)科已經(jīng)快一個月，我想在這里所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都將成為我成長路上的一筆財富。這周我們開始安排上夜班。第一次上夜班，聽他們說，最怕的就是遇到搶救的病人，所幸，害怕的事并沒有發(fā)生，這個夜班安靜的度過去了。我越來越理解生病的痛苦了，早上五點(diǎn)，許多患者需要收集空腹血，一早就被叫醒，本來在病室睡得就不安穩(wěn)，還被早早的叫醒。還有的病人需要測空腹血糖，三餐后血糖，睡前血糖。一天要被扎5次，如果血糖不穩(wěn)定，需要復(fù)測，一天被扎遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止5次。當(dāng)天下午來了一個婆婆，血糖很高，晚上一點(diǎn)開始每隔1小時測一次，每次都被叫醒，我以為她會生氣，不高興，發(fā)牢騷，可是她一點(diǎn)也沒有。我對婆婆說，“婆婆不好意思，為了你身體，我必須一直給你檢測血糖，痛的話你忍著點(diǎn)?！逼牌判呛堑膶ξ艺f，“沒事的妹妹，沒有多痛，你扎就是了?！碑?dāng)時我很感動，每一天看到她。她都是笑呵呵的，我的心情也會變得好起來。所以，微笑，樂觀是可以感染人的。我們，也應(yīng)該時刻記得微笑，用微笑感染他人，讓本來病痛的人感受到溫暖，我想這是很重要的。

第五周

上周，規(guī)培的姐姐們走了，因?yàn)槲疑弦拱啵箾]有跟她們道一聲離別，在科室的這段時間她們教會了我們很多，對我們非常耐心，與她們相遇我覺得很幸運(yùn)，離別總是不舍的，但是人生就是這樣，不斷的遇見又分別，感謝遇見的每一個人，他們點(diǎn)綴著你的人生。

規(guī)培姐姐走后，我們比以往更加忙碌了，但是很充實(shí)。忙碌起來感覺時間就這樣不知不覺的過去了。

第六周

實(shí)習(xí)時我也總會遇到很多煩惱，特別是很多時候和患者相處中，輸液穿刺的不成功往往會引起患者的惱怒，一次，給一個病人輸液，可是我沒有穿刺成功，他當(dāng)時就對我很生氣，待我走后，在病房里大聲叨念我的不是，那一天，我都不敢踏進(jìn)那間病房，可是第二天，我去給他測血壓，他居然請我吃香蕉，我很驚訝。后來想一想，病人也不是特意發(fā)火的，站在他們的角度想，誰愿意被多扎一針。大多數(shù)人是沒有惡意的，我們應(yīng)該理解他們。病人生病本身已經(jīng)很痛苦了，所以，我們應(yīng)該盡量做到對他們態(tài)度溫和，關(guān)懷體貼。作為護(hù)理人員，也是應(yīng)該注重心理護(hù)理的。這是我們的職能所在。就如特魯多醫(yī)生的墓志銘這樣說道：有時去治愈，常常去幫助，時時去安慰。

骨科實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇7

時光飛逝，在骨科實(shí)習(xí)時間過去了，在這些日子里我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到東西，而且不僅僅僅是在醫(yī)學(xué)方面上，還有做人和辦事潛力方面。

記得剛到醫(yī)院時候，我們都是懷著好奇與忐忑情緒去科里報道，剛進(jìn)科里時候也不明白做什么，怕反而幫了倒忙，但隨著老師耐心教導(dǎo)我慢慢熟悉在醫(yī)院一些工作。算起來我在醫(yī)院上過手術(shù)差不多能有一百多例了，小到內(nèi)踝骨折，鎖骨骨折，還有掌骨骨折；大到人工全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，頸椎手術(shù)，腰椎手術(shù)。其實(shí)說大小只是相對來說，在醫(yī)生眼中所有手術(shù)都就應(yīng)是大手術(shù)，就應(yīng)相等對待。說到手術(shù)記得我第一臺手術(shù)時在和老師出急診夜班時候來一個脛骨遠(yuǎn)端開放骨折合并脛距關(guān)節(jié)脫位患者，當(dāng)把他腿上包扎紗布打開時候，看見了骨折端刺破了皮膚穿了出來。那是我第一次看見活生生骨頭，跟在解剖實(shí)驗(yàn)室看見骨頭一點(diǎn)都不一樣，但沒感到那么恐怖。給患者做了些處理和抽血化驗(yàn)之后就進(jìn)手術(shù)室了。手術(shù)從零點(diǎn)一向做到兩點(diǎn)多。感覺從手術(shù)室出來后腿都軟乎了。第一次上手術(shù)感覺就是累啊，而且還是半夜該睡覺時候上，當(dāng)時我就感覺，做個醫(yī)生不容易啊，不僅僅要隨時做好上手術(shù)準(zhǔn)備，而且還要有足夠精神意志力。

在實(shí)習(xí)四個月中，我印象最深刻就是脊柱手術(shù)，我參加過脊柱手術(shù)有頸椎滑脫，頸間盤突出，腰椎壓縮骨折、爆裂骨折，腰椎間盤突出。對脊柱手術(shù)主刀者來說都需要是膽大心細(xì)人，因?yàn)橹灰杂衅罹蜁颊呱窠?jīng)造成不可挽回?fù)p傷。但是如果手術(shù)成功話，效果是十分顯著，減輕了患者痛苦。以腰椎爆裂骨折為例，入院后對患者進(jìn)行常規(guī)檢查，擇期手術(shù)，脊柱手術(shù)大體過程為：切開皮膚和皮下組織后，用電刀剝離豎脊肌顯露椎板和椎體，在C型臂透視機(jī)輔助下用定位針定位椎弓根，然后在定位針處擰入椎弓根釘，之后用棘突剪刀剪掉病椎棘突再用咬骨鉗、槍鉗子除去椎管占位骨塊以解放脊神經(jīng)，顯露脊神經(jīng)后檢查硬膜囊是否有破裂，如果有破裂用結(jié)扎線縫合。最后連接椎弓根釘尾棒和橫連，清點(diǎn)紗布器械后將肌肉組織覆蓋于椎弓根釘，連接負(fù)壓引流裝置，固定，逐層縫合，關(guān)掉切口，以無菌敷料覆蓋傷口，手術(shù)結(jié)束。術(shù)中要徹底止血，注意保護(hù)神經(jīng)，縫合時要注意不要將引流管縫合。術(shù)后第一天更換敷料，第二天如果引流出血性液體小于50毫升，予以將引流拔出，之后隔日換藥，術(shù)后14天拆線。拆線后即可出院。這就是一個腰椎爆裂骨折患者從入院后到出院過程，患者最少需要住院十六七天，也就是半個月時間，在這半個月時間里主治大夫是患者心理最大精神支柱，所以，我們在這半個月時間里要把患者當(dāng)做親人一樣對待。

在骨科實(shí)習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束，在實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作潛力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)崇高思想和良好職業(yè)道德。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上，此刻接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。配得上潔白白大衣！

骨科實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇8

骨科實(shí)習(xí)一個月不知不覺就過去了，在骨科里，使我更加明白到護(hù)理工作的重要性。

始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，如：靜脈輸液、肌注、導(dǎo)尿、灌腸、會陰擦洗等等。加強(qiáng)了操作時的三查七對及無菌觀念，使自己的操作更加規(guī)范、更加嚴(yán)謹(jǐn)。

在骨科里，學(xué)會了各項(xiàng)的?？浦R，如“鋼板內(nèi)固定術(shù)的術(shù)前術(shù)后的護(hù)理；脛腓骨骨折術(shù)前術(shù)后的護(hù)理；橈尺骨骨折術(shù)前術(shù)后的護(hù)理；腰椎間盤突出術(shù)后的護(hù)理，應(yīng)怎樣協(xié)助病人翻身等。加強(qiáng)了對骨科專科的理論知識，使自己的理論知識更深入的了解。

骨科是一個學(xué)習(xí)?？浦R的好科室，使自己的理論知識與操作結(jié)合一體，從工作實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

骨科實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇9

我滿懷著憧憬的心情來到了XX康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)。剛踏入這片熱土，醫(yī)院工作人員的熱情讓我很快融入了這個溫暖的大家庭，更讓我對她充滿無限敬意，我深深地知道自己為何而來，來了以后應(yīng)該做什么？做完之后應(yīng)該實(shí)習(xí)小結(jié)什么？想完之后應(yīng)該再做什么？經(jīng)過近8個月的學(xué)習(xí)和老師的教誨，我已具備了步入社會的基本條件，以下就是我的幾點(diǎn)體會。

1、注重實(shí)習(xí)方法的學(xué)習(xí)。XX康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主，分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。由于我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)，在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練，找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn)（如脊髓損傷和偏癱病人就是好的例子），并且可以普外科醫(yī)生專題學(xué)習(xí)法，針對一種病，從康復(fù)評定、治療再到評定，系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)，勤學(xué)好問、舉一反三，還可以寫好實(shí)習(xí)日記和科室小結(jié)。XX省XX醫(yī)院血管外科治療師的一對一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中求進(jìn)步的護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié)。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的場所和求知的平臺，而我則應(yīng)該充分利用資源，學(xué)會善于把握。

2、具備康復(fù)治療師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)常會有病人問我：你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣，你們天天幫我們動手動腳難道不累嗎？我對著他們笑笑，心里想：我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的，愛因斯坦說過：熱愛是最好的老師，這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛自己的專業(yè)，每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的，治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的`。在8個月里我沒看到有一個治療師上班遲到早退的，在治療病人時一個接一個，認(rèn)真對待，還要給我們講知識，充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。

3、學(xué)會能夠解決問題的能力。在實(shí)習(xí)中我們擁有實(shí)習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后，大部分都是比較差的，尤其是燒傷的病人，都存在著心理問題，而醫(yī)院的病人以青壯年居多，還會把我們當(dāng)成好朋友，說些心里話。面對這些患者，我們要清楚自己處于一個怎樣的位置，你將如何回答他，回答他以后特會有什么想法，將給他帶來什么樣的問題，是好是壞？卻值得我們?nèi)ニ伎?，說話就要負(fù)責(zé)任。這是做醫(yī)生的原則。因此，在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會，我們一定要學(xué)會善于察顏觀色，與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力，以及邏輯思維能力。更應(yīng)該懂得這方面的知識、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐栴}。說明要學(xué)會正確處理好醫(yī)患關(guān)系，使患者得到最大的康復(fù)。

4、勇于嘗試和創(chuàng)新，XX康復(fù)醫(yī)院是全國第一家專科康復(fù)醫(yī)院，是一個大膽的嘗試而且獲得成功，這就是好比我們在工作中創(chuàng)新，去嘗試用新的方法去治療病人，當(dāng)然這是經(jīng)驗(yàn)積累和通過理論的結(jié)果，這種方法對患者沒有副作用和負(fù)面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段。我應(yīng)該抓好專業(yè)基本功，理論聯(lián)系實(shí)踐，結(jié)合現(xiàn)狀，提高科研能力和技術(shù)水平。

需要總結(jié)的還有很多，我將堅(jiān)持不懈地去理解，去學(xué)會，實(shí)習(xí)結(jié)束，意味著步入社會的開始，而在XX康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我有能力更有信心在康復(fù)這塊領(lǐng)域里去做好每一件事，迎接每一個挑戰(zhàn)，我衷心地祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全體醫(yī)護(hù)人員身體健康、工作順利、合家幸福！祝工傷康復(fù)醫(yī)院越飛越高。

骨科實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇10

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我們即將結(jié)束骨三科的實(shí)習(xí)生活，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自我的味道，在骨三科近一個月的實(shí)習(xí)生活，讓我對自我和臨床有了更多的了解，在骨三科實(shí)習(xí)的過程中我受益頗多。

骨三科是我下臨床的第一個科室，與第一個科室麻醉科的工作方式、工作資料和工作時間完全是不一樣。初來到骨三科的時候，懵懵懂懂的，什么都需要教師來教。第一天，我上的是輔助班，都不明白要干什么，跟在教師的后面，教師說要做什么我就做什么，不明白做的還要教師教過之后才敢做。在骨三科實(shí)習(xí)學(xué)的第一個操作就是配藥了，自我以前只是在學(xué)校培訓(xùn)了，沒有真正操作過，在剛配藥的時候很害怕會出錯，害怕會污染，手都會抖，在教師指導(dǎo)下，經(jīng)過很多次的練習(xí)，最終能夠很順手的操作了，但不是很熟練。

青霉素皮試液的配置在醫(yī)院很常見，病人剛?cè)朐旱臅r候就要明白他是否對青霉素過敏，方便以后用藥，但最重要的是為了病人的安全。前幾次都是看教師操作，教師一步步耐心的教我，下班了自我也看了書，把配置的過程一一記下來。輪到自我操作的時候，剛開始很緊張，生怕抽不對劑量，1ml的注射器也不容易操作，經(jīng)常有空氣出現(xiàn)，又很費(fèi)勁的搖勻。練習(xí)了很多次之后，雖不是異常的熟練，但不像剛開始那么費(fèi)勁了，操作也更規(guī)范了。相信自我在以后的工作中會做的更好。

由于上輔助班比較多，所以臨床的治療做的.比較少，但也明白相關(guān)的臨床操作。教師總是很耐心的給我講解操作過程，注意事項(xiàng)，做錯了，做的不規(guī)范的時候耐心的給我糾正。在這一個月里，我學(xué)會了靜脈輸液，皮試，肌肉注射，皮膚牽引，采血，會陰擦洗和膀胱沖洗;明白了如何留置尿管和一些口服藥、靜脈輸液藥的基本作用;懂得了手術(shù)前后病人的一些護(hù)理資料和教育。

與病人溝通在臨床上很重要，但由于自我經(jīng)驗(yàn)不足，病人問的一些問題總是答不上來，經(jīng)常跑去問教師后再跑回去告訴病人，更苦惱的是病人一開口就是說本地話，經(jīng)常很不好意思的給病人解釋自我聽不懂閩南語?？偠灾?，在骨三科的這個月，我學(xué)會了很多，也見識了很多，明白了手術(shù)前后的病人的相關(guān)護(hù)理工作該如何進(jìn)行，懂得了如何對病人進(jìn)行健康教育，學(xué)會不一樣班次的工作資料，掌握了相關(guān)的臨床操作。實(shí)習(xí)生活雖很緊張，工作很繁瑣，但我相信我會堅(jiān)持，會努力用自我的力量去做好臨床上的每一件事。

骨科實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇11

我在骨科實(shí)習(xí)一個月里，除了上了兩個整班天天都是上的白班。才開始去的時候真的很累，可以說每天一回到家倒在床上就睡著了，但時間過了一周步入了正軌就好多了。在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士的職責(zé)，在帶教老師的指導(dǎo)下，能規(guī)范熟練進(jìn)行護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。

剛開始去時老師會問一些專業(yè)上的知識，很多都不懂，通過老師細(xì)心的講解學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。在科室里幾乎每天都有大大小小手術(shù)，每當(dāng)手術(shù)病人一回來，老師都會給我們講解很多東西，通過這些手術(shù)以及術(shù)后處理，使我學(xué)到了很多。不僅有技術(shù)上，還有人文關(guān)懷上。在這短短30天里，痛苦與快樂并存。而最大痛苦，莫過于身體上勞累――在創(chuàng)傷骨科手術(shù)中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多見。像那些勁椎腰椎病人翻身時必須注意，要用對手法，要讓病人配合不要緊張。

在骨科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了骨科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，是我從一個實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過度，從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

骨科實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇12

我在骨科實(shí)習(xí)的這段時間里，不僅僅在基本的護(hù)理操作本事得到提升，如靜脈注射、肌肉注射、導(dǎo)尿，臥床病人更單和床上洗頭操作。還學(xué)到了幾種骨科的?？撇僮鳎缟駸糁委焹x，骨折治療儀的使用，牽引口的換藥的方法，以及?？评碚撝R，包括骨折，腰椎間盤突出癥，膝、髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，牽引病人，打石膏病人以及頸椎病人等相關(guān)疾病知識和護(hù)理方法，還有過床板的使用等等。

骨科的知識很具有?？菩裕热缭隗w查方面，如腰椎間盤突出癥，我們經(jīng)過病人四肢的感覺和肌力來大概確定病人的哪幾個椎體出現(xiàn)損傷。又如寰樞關(guān)節(jié)半脫位，我們經(jīng)過比較面部的感覺和肢體的感覺來確定第一第二頸椎之間的關(guān)節(jié)損傷有無對四肢體造成損害。其中讓我印象最深刻的是全髖關(guān)節(jié)置換術(shù)，異常是術(shù)后的病人，我們經(jīng)過用皮尺比較兩腿的長度來確定有無假體脫位。

在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)自我還有很多的不足，如查房的本事，在體查方面做得不到位，還有給病人做宣教這方面還有些欠缺，能夠說就是溝通方面欠缺?？傮w來說，理論知識還不夠扎實(shí)，所以我需要不斷地從書上汲取知識，期望能夠做到靈活地應(yīng)用到臨床上。

在那里，我還要多謝教給我很多臨床知識的教師們，是因?yàn)橛心銈兊慕虒?dǎo)，我才不斷從臨床中學(xué)到知識，還發(fā)現(xiàn)自我很多的不足。和你們一齊工作的時間很難忘，真的十分感激。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記范本

筆者認(rèn)為“實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記”這篇文章非常值得一讀，現(xiàn)在向大家強(qiáng)烈推薦，相信這篇文章能夠幫助您解決某些困惑。周記是表達(dá)自己思想和感情的一個好方法，在日常生活中，許多人都有寫周記的習(xí)慣。撰寫周記可以提高我們的觀察力和注意力。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇1

HR實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記

我很幸運(yùn)地成為了一家知名企業(yè)的HR實(shí)習(xí)生，從進(jìn)入公司的第一天起，每天都過得充實(shí)而忙碌。這周是我在公司的第一個實(shí)習(xí)周，讓我來為大家詳細(xì)、具體且生動地講述一下我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

第一天，當(dāng)我踏進(jìn)公司的大門時，我就感受到了濃厚的工作氛圍。HR部門的同事們熱情地迎接我，并詳細(xì)介紹了我實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容和規(guī)劃。我被分派到了員工招聘團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)協(xié)助招聘經(jīng)理進(jìn)行簡歷篩選和面試安排。雖然我對招聘工作還不是很熟悉，但我充滿熱情和好奇心，希望能夠在這個實(shí)習(xí)期間學(xué)到更多的知識和技能。

第二天，我開始了簡歷篩選的工作。招聘經(jīng)理給了我一份詳細(xì)的簡歷篩選標(biāo)準(zhǔn)，并教我如何快速地評估應(yīng)聘者的能力和經(jīng)驗(yàn)。我細(xì)心地閱讀每一份簡歷，逐一進(jìn)行評估，并將符合要求的簡歷整理好，準(zhǔn)備好第一輪面試的人選。這是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的工作，但通過實(shí)踐我逐漸掌握了篩選標(biāo)準(zhǔn)和技巧，提高了自己的工作效率。

第三天，我第一次參與了面試的過程。作為招聘經(jīng)理的助手，我負(fù)責(zé)迎接應(yīng)聘者并進(jìn)行面試前的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好面試室和相關(guān)的面試材料。當(dāng)應(yīng)聘者們陸續(xù)進(jìn)入面試室時，我緊張又興奮。雖然我在看招聘經(jīng)理如何面試之前并沒有具體的操作經(jīng)驗(yàn)，但我盡力將應(yīng)聘者們安排得井井有條。在面試的過程中，我積極參與到組織和討論中，傾聽?wèi)?yīng)聘者的回答并提出自己的觀點(diǎn)。通過這次面試，我深刻地感受到了面試過程中溝通和觀察的重要性，也意識到自己在這方面還有待提高。

第四天，我開始了面試評估的工作。在這個環(huán)節(jié)中，我需要結(jié)合面試時的表現(xiàn)和答案，評估每位應(yīng)聘者的綜合能力和適應(yīng)度，并向招聘經(jīng)理提供自己的意見和建議。通過這個過程，我進(jìn)一步學(xué)會了如何全面、客觀地評估應(yīng)聘者，并學(xué)會了在評估中保持公正和客觀的態(tài)度。

第五天，我參與了一個招聘會活動。作為HR實(shí)習(xí)生，我需要負(fù)責(zé)協(xié)助招聘經(jīng)理搭建招聘展臺、準(zhǔn)備招聘材料，并與應(yīng)聘者進(jìn)行初步的溝通和篩選。招聘會上，我感受到了應(yīng)聘者們的踴躍和求職的熱情，也更加深入地理解了招聘的重要性和難度。通過這次招聘會的參與，我進(jìn)一步了解了公司的形象和吸引人才的方式，也通過與求職者們的互動中鍛煉了自己的溝通能力和應(yīng)對能力。

這一周的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，提高了自己的工作能力和溝通能力。在HR部門的同事們的指導(dǎo)和幫助下，我逐漸適應(yīng)了工作的節(jié)奏和要求，并盡力將自己的專業(yè)知識和技能應(yīng)用到實(shí)際中。雖然在實(shí)習(xí)的過程中遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但我堅(jiān)信通過不斷地努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的HR人員。

這是我作為HR實(shí)習(xí)生的第一個實(shí)習(xí)周，雖然只是一個開始，但我相信這個實(shí)習(xí)期間將會是我成長和進(jìn)步的重要階段。我期待著在接下來的實(shí)習(xí)期間，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，并為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇2

實(shí)習(xí)生夜班周記

一周的夜班實(shí)習(xí)生活悄然開始，我朝著實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想邁出了堅(jiān)定的步伐。夜晚的城市彌漫著寂靜，月光下的我踏上了新的征程。

一上夜班，我就被眼前的景象所震撼。整個辦公室安靜得連一根針掉在地上都能聽見，只有電腦屏幕中閃爍的光芒點(diǎn)亮了我的思緒。視線所及，一桌桌整潔的文檔被我這個實(shí)習(xí)生的手速迅速填滿。時間無情地流逝，我投入工作的狀態(tài)也愈發(fā)投入。

夜晚的實(shí)習(xí)并非孤獨(dú)無趣，反而彌漫著一種特殊的工作氛圍。夜班不同于白天的嘈雜，緊張的工作壓力和電腦屏幕的輻射仿佛在寂靜中更加突出。而我，作為一個新手，內(nèi)心充滿了挑戰(zhàn)的欲望。每當(dāng)我創(chuàng)造出完美的作品時，內(nèi)心都是充滿了滿足感和喜悅。正是這種滿足感讓我不再覺得夜晚是一種孤獨(dú)，反而成為了我前進(jìn)的動力。

夜班的實(shí)習(xí)不僅僅是工作，更是一次提升自我的過程。在這的每一個小時里，我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗(yàn)。與白天相比，在夜晚的工作環(huán)境中，我更能集中注意力，更易于思考和解決問題。每天處理的項(xiàng)目越來越多，每天學(xué)到的東西不斷增加?；蛟S是因?yàn)橐雇淼陌察o，我在這里收獲的不僅是技能，更有對工作的熱情和責(zé)任。

在這個夜班的實(shí)習(xí)周里，我深刻地認(rèn)識到了努力和付出的重要性。每一個看似輕松的任務(wù)背后，都有無數(shù)個夜晚辛苦鍛煉的痕跡。每天都是短暫的休息時間，但是我愿意用這樣的代價去追逐我所夢想的未來。每晚凌晨我從辦公室的窗戶看見初升的太陽，心中總會產(chǎn)生一種滿足感和成就感。

這一個星期是我職業(yè)生涯中寶貴的財富，一個見證我的成長的過程。我體會到了工作的困苦和技能的成長。夜班的實(shí)習(xí)，在白天看似冷漠的工作中培養(yǎng)了我堅(jiān)韌的毅力，讓我懂得了辛苦工作的價值。

實(shí)習(xí)生夜班周記，記錄了我勤勉的身影。夜是黑暗的，但我知道辛苦的付出總會有回報。每晚的夜班成為了我鍛煉自己的舞臺，也是我實(shí)現(xiàn)夢想的起點(diǎn)。我已經(jīng)感受到了職業(yè)生涯的氣息，這個夜晚迷人而充滿希望的時代將引領(lǐng)我走向更美好的未來。

在這個夜晚的時刻，我默默地思索著自己的職業(yè)規(guī)劃：哪怕是再辛苦，哪怕是再困難，我也會堅(jiān)持下去。夜班實(shí)習(xí)讓我得到了更多的機(jī)會和經(jīng)驗(yàn)，也讓我意識到了自己還有很多需要學(xué)習(xí)的地方。我相信，在未來的日子里，我會堅(jiān)持不懈地努力工作，不斷提升自己。

夜班實(shí)習(xí)是我人生經(jīng)歷中的一段特殊的旅程。這段旅程使我認(rèn)識到自己的潛力和熱情。雖然在夜晚默默工作，但我相信，這一切都是值得的，因?yàn)檫@是我夢想的起點(diǎn)，更是實(shí)現(xiàn)個人價值的必經(jīng)之路。那份對現(xiàn)在和未來的執(zhí)著將會推動我向前。

夜班實(shí)習(xí)周記，為我留下了寶貴的回憶和成長的印記。在這個漫長而辛苦的旅程中，我感受到了工作的魅力和價值。無論是白天還是黑夜，工作都是一種責(zé)任和承諾。我將把這份責(zé)任和承諾化作源源不斷的動力，繼續(xù)前行，直至實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇3

【管家實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記】

第一周：

這是我作為管家實(shí)習(xí)生的第一周，我來到了一個豪華別墅，開始了我新的實(shí)習(xí)生涯。一到別墅，我就感受到了一種家的溫馨氛圍，整個別墅充滿了和諧與舒適。

第一天，我主要負(fù)責(zé)打掃別墅的客廳和餐廳。雖然剛開始，但工作量非常龐大，我便迅速進(jìn)行了任務(wù)分配。我首先清理了客廳的灰塵，擦拭了沙發(fā)、電視和櫥窗，確?？蛷d潔凈無塵。之后，我又打掃了餐廳，擦拭了餐桌、椅子和收納柜，為主人營造了一個干凈整潔的用餐環(huán)境。

第二天，我負(fù)責(zé)整理主人的衣柜。別墅里有多達(dá)十個衣柜，里面擺放著各種衣物和鞋子。我首先將所有衣物分類整理，便于查找與穿搭。接著，我將每一件衣物都重新折疊整齊，并使用除濕劑保持衣柜的干燥。整理完畢后，衣柜煥然一新，給人一種清爽的感覺。

第三天，我負(fù)責(zé)收拾主人的書房。書房內(nèi)擺放著許多圖書和文件資料，我首先整理了這些圖書并按照類別進(jìn)行分類。接著，我整理了文件資料，用文件夾進(jìn)行整齊的歸類。為了方便主人尋找文件，我制作了一個簡單易懂的標(biāo)簽系統(tǒng)。整理完畢后，書房煥然一新，寬敞明亮。

第四天，我負(fù)責(zé)打理別墅的花園。花園里有各種奇花異草，但草地上的雜草比較多。我開始用除草工具逐一除去這些雜草，然后修剪了部分花木的枝葉，讓整個花園看起來更加整潔美觀。隨后，我給每一片花壇的花木澆水，用噴霧瓶噴灑葉片，幫助植物保持濕潤。

第五天，我負(fù)責(zé)采購主人的日常生活用品。主人提前給了我一個清單，我根據(jù)清單悉心挑選了高質(zhì)量的商品。我先去了超市，購買了洗滌用品、食品、水果和蔬菜等日常生活用品。接著，我去了家具店，購買了一些家具和裝飾品，為別墅增添了一些新的元素。

這一周的實(shí)習(xí)生涯，對我來說是一個全新的體驗(yàn)。每天都充實(shí)而忙碌，但同時也感到非常滿足和開心。通過實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能，如打掃衛(wèi)生、整理衣物、園藝等。同時，我也養(yǎng)成了良好的工作習(xí)慣，注重細(xì)節(jié)和衛(wèi)生。我相信，這個實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對我的將來產(chǎn)生積極的影響。今后，我會更加努力地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名合格的管家。

第一周的實(shí)習(xí)生涯即將結(jié)束，回顧這周的所學(xué)所得，我充滿了對未來的期待和信心。我相信，在未來的日子里，我會不斷成長和進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的管家。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇4

采購實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記

第一周

這是我作為一名采購實(shí)習(xí)生的第一周，我充滿了憧憬和期待。雖然我對采購工作還不太了解，但我相信通過這次實(shí)習(xí)，我將學(xué)到很多知識和經(jīng)驗(yàn)。

第一天，我來到了公司采購部門，見到了我的導(dǎo)師李經(jīng)理。他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的采購經(jīng)理，待人和善，很有耐心地為我解答了各種問題。他告訴我，作為采購實(shí)習(xí)生，我將負(fù)責(zé)跟進(jìn)供應(yīng)商和協(xié)助進(jìn)行供應(yīng)鏈管理工作。

第二天，李經(jīng)理給我介紹了采購流程和常用的采購工具，如采購訂單和供應(yīng)商評估表。他還帶我參觀了公司的倉庫，讓我了解物流管理的基本流程。在參觀中，我看到了各種不同的產(chǎn)品和貨物，這讓我更加明白了采購的重要性。

第三天，我開始進(jìn)行供應(yīng)商的調(diào)研工作。我首先了解了公司的采購策略，并根據(jù)要求篩選了一些潛在的供應(yīng)商。然后，我通過電話和郵件與這些供應(yīng)商進(jìn)行了聯(lián)系，詢問了他們的產(chǎn)品和服務(wù)情況，并要求他們提供報價和樣品。雖然這是我第一次與供應(yīng)商溝通，但我仍然努力保持著自信和耐心。

第四天，我和李經(jīng)理一起分析了供應(yīng)商的報價和樣品，并進(jìn)行了評估和比較。我們對產(chǎn)品的質(zhì)量、價格、交貨時間等進(jìn)行了詳細(xì)的考察和分析，最終確定了幾家優(yōu)質(zhì)供應(yīng)商。在這個過程中，我學(xué)會了如何進(jìn)行有效的供應(yīng)商評估和選擇。

第五天，我開始著手整理和更新供應(yīng)商的資料和記錄。我準(zhǔn)備了供應(yīng)商評估的報告，并將其歸檔保存。我還學(xué)習(xí)了如何制作采購訂單并進(jìn)行跟蹤，以確保及時交付。通過這些實(shí)際操作，我更加深入地理解了采購的具體流程和管理要點(diǎn)。

第六天，我參與了公司的采購會議。我在會議上聽取了其他部門的需求和建議，并將其轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)的供應(yīng)商。在會議中，我也有機(jī)會提出自己的意見和建議，這讓我感到非常興奮，因?yàn)槲夷軌驗(yàn)楣镜陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第七天，我總結(jié)了這一周的工作經(jīng)驗(yàn)，并與李經(jīng)理進(jìn)行了交流和反饋。他肯定了我的努力和進(jìn)步，并鼓勵我繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己。在這一周的實(shí)習(xí)中，我真正感受到了采購工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也明白了作為一名采購實(shí)習(xí)生的責(zé)任和使命。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我學(xué)會了如何進(jìn)行供應(yīng)商調(diào)研和評估，掌握了采購工具的使用方法，并深入了解了供應(yīng)鏈管理的流程和要點(diǎn)。在接下來的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力，為公司的采購工作做出更多貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇5

公安實(shí)習(xí)生周記

本周是我在公安局實(shí)習(xí)的第一周，步入這個充滿神秘與責(zé)任的職場，我心中充滿了期待與緊張。在這一周里，我經(jīng)歷了許多令人難忘的瞬間，記錄在這里，希望能夠留下屬于我的公安實(shí)習(xí)生經(jīng)歷。

周一，我正式報到。走進(jìn)公安局大門時，看到寬敞的大廳和整齊的隊(duì)伍，我不禁感到一陣敬畏。接待我的是一位爽朗的副局長，他帶領(lǐng)我參觀了公安局的各個部門，并向我介紹了每個部門的工作內(nèi)容和職責(zé)。我注意到，工作人員們都忙碌著，他們的表情堅(jiān)毅，身上透著一股使命感和責(zé)任感。

周二，我被分配到了刑偵部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。在刑偵大隊(duì)的辦公室里，我見到了隊(duì)長。他是一位年富力強(qiáng)的中年人，給人一種威嚴(yán)而又可親的感覺。隊(duì)長告訴我，刑偵部門的工作重點(diǎn)是破案，為人民群眾維護(hù)社會安寧。他還強(qiáng)調(diào)了一個重要的點(diǎn)，即時刻保持警惕，不忽視任何可能的線索。經(jīng)過隊(duì)長的指導(dǎo)后，我開始參與案件分析并整理相關(guān)資料。

周三，我所在的刑偵部門接到了一起盜竊案的報警。我被指派與一位資深民警一起去現(xiàn)場勘查，并進(jìn)行初步的偵查工作。當(dāng)我穿上便裝，帶上警徽，混跡于普通市民之中，我感到自己變得與眾不同。在現(xiàn)場，我仔細(xì)觀察了案發(fā)地點(diǎn)的各個細(xì)節(jié)，接受了居民的詢問和回答。在回去的路上，民警告訴我，警察是人民的保護(hù)神，我們在他人需要的時候必須挺身而出。他的話讓我對這個職業(yè)更加充滿敬意和責(zé)任感。

周四，我跟隨民警參與了一次突擊掃黑行動。我們在晚上蹲守了一個可疑地點(diǎn)，并在合適的時機(jī)進(jìn)行了突襲。當(dāng)看到幾個犯罪嫌疑人被當(dāng)場抓獲時，我內(nèi)心充滿了成就感和滿足感。這讓我意識到，公安工作不僅需要智慧和耐心，還需要勇敢和果斷。在隨后的審訊過程中，我眼睛盯得發(fā)紅，記錄著每一個嫌疑人的口供和細(xì)節(jié)。

周五，我回到辦公室，整理這一周來的經(jīng)歷和收獲。回想起過去的幾天，我意識到公安工作是一個高壓和復(fù)雜的職業(yè)。每天面臨各種案件和挑戰(zhàn)，在高強(qiáng)度的工作中保持冷靜和理智是十分重要的。同時，公安工作也是一項(xiàng)充滿成就感和價值感的職業(yè)，每一個細(xì)小的進(jìn)步都會讓你感到自豪和滿足。

寫到這里，我感到心中充滿了對公安工作的崇敬和激情。雖然這只是我實(shí)習(xí)的第一周，但我已經(jīng)深深地被公安事業(yè)所吸引。從接觸到的每一個環(huán)節(jié)，我感受到了公安人員的專業(yè)能力和職業(yè)擔(dān)當(dāng)。我發(fā)誓，將來無論我是否成為一名公安警察，我都會為維護(hù)社會安全盡自己最大的努力。

公安實(shí)習(xí)生周記完。

最新實(shí)習(xí)生一周實(shí)習(xí)周記

轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的會計實(shí)習(xí)周記，希望能夠幫助到大家。

實(shí)習(xí)生一周實(shí)習(xí)周記 篇1

第一周：入職的感覺

終于等到了這一天，經(jīng)過長時間的思考，我決定提交簡歷，順利通過面試，終于有機(jī)會為自己的未來而奮斗。

入職第一天，我早早來到公司門口，看著銀灰色的大樓，興奮又興奮。正式入職手續(xù)很簡單。公司收到我提交的材料后，安排人力資源部為我辦理入職手續(xù)，詳細(xì)介紹了公司的組織結(jié)構(gòu)、工作流程和各部門的職責(zé)。最后，他被分配到秘書部。

當(dāng)我來到一個新的工作崗位時，我面臨的第一個問題是熟悉公司的文化和工作流程。隨著時間的推移，我開始逐漸了解公司的組織結(jié)構(gòu)和秘書部門的職責(zé)，以及各部門之間的相互協(xié)調(diào)。

第二周：工作任務(wù)

在實(shí)習(xí)的`第二周，我的主要任務(wù)是根據(jù)秘書部門主管的要求，總結(jié)和整理公司的一些文件，調(diào)整字體、格式和排版，然后上傳到公司的內(nèi)部文件數(shù)據(jù)庫。當(dāng)然，這些工作不僅要求我熟練地使用電腦，更重要的是，我需要能夠準(zhǔn)確地理解信息，標(biāo)準(zhǔn)化處理，不斷提高我的秘書能力和專業(yè)素質(zhì)。

第三周：工作中的挑戰(zhàn)和問題

隨著工作的深入和同事們的認(rèn)可，我的任務(wù)越來越繁重，我逐漸遇到了一些挑戰(zhàn)和問題。首先，繁瑣的過程和緊張的工作壓力讓我感到有點(diǎn)困難；其次，我需要不斷了解公司的業(yè)務(wù)和文化知識，并將其應(yīng)用到工作中。

然而，隨著時間的推移和經(jīng)驗(yàn)的積累，我相信我會克服各種困難，掌握專業(yè)技能。

第四周：感悟與總結(jié)

回顧這四周，我發(fā)現(xiàn)我的認(rèn)知和視角發(fā)生了很大的變化。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)秘書工作的難度遠(yuǎn)不止繁瑣和流程，而是需要大量的專業(yè)技能和專業(yè)知識作為支撐。在工作中，除了完成任務(wù)，我還需要不斷學(xué)習(xí)和提高，對自己的職業(yè)規(guī)劃有明確的思路和目標(biāo)。

一般來說，文員實(shí)習(xí)周記錄了我從新手到老手的成長過程。我相信這段經(jīng)歷會對我未來的職業(yè)生涯有很大的幫助。無論是在這一周還是接下來的日子里，我都會盡力拓展我的職業(yè)生涯。

實(shí)習(xí)生一周實(shí)習(xí)周記 篇2

會計實(shí)習(xí)周記報稅1

老師馬上就要被調(diào)到總公司了，我也即將上任，但心里還有有些不確定，不確定能否勝任這項(xiàng)工作，不確定是否和能同事相處愉快，但“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人?！奔词乖凫?，也終需一個人面對。老師走之前囑咐我，掌管錢不是小事情，所有與錢有關(guān)的東西都必須仔細(xì)認(rèn)真，一旦發(fā)生無誤損失的不單是公司，我們自己的損失更嚴(yán)重，以后有什么問題三思而后行，遇到不懂或是不確定的要及時打電話問我。原來，一個好老師并不只是教會你業(yè)務(wù)而是讓你明白自己肩負(fù)的責(zé)任。

會計實(shí)習(xí)周記報稅2

盡管今天是第一天實(shí)習(xí)，沒有學(xué)到關(guān)于會計的知識，但是經(jīng)過會計人員的介紹與對公司的了解，我對公司有了一個概括的認(rèn)識。我想在我以后的學(xué)習(xí)與工作中，我會更努力的學(xué)習(xí)，更好的掌握公司的會計知識，為我以后的會計論文打下基礎(chǔ)。在這里我會與其他的會計人員好好的相處，爭取學(xué)到更多的會計知識與做人的道理。

會計實(shí)習(xí)周記報稅3

實(shí)習(xí)已經(jīng)過去半個多月了，真的很喜歡公司的同事，昨天有個新來的實(shí)習(xí)生恰巧過生日，我們一起出去瘋玩了一個晚上，真的很開心，而且發(fā)現(xiàn)大家真的很有才，好幾個人唱歌都非常的棒，絕對可以參加我們學(xué)校的“校園歌手大獎賽”了。

這兩天幫忙添置了很多記賬憑證，以前只是主要學(xué)習(xí)了借貸雙方的填寫，可是沒想一張憑證有很多地方都需要注意的，比如摘要欄也要認(rèn)真填寫，它是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括, 以滿足登記賬簿的要求;而對于有關(guān)的二級或明細(xì)科目更要填寫齊全,公司的往來業(yè)務(wù)都是出賣建材產(chǎn)品，其主要的差別都是體現(xiàn)在明細(xì)科目中，很多建材的名稱一樣，但是明細(xì)卻分為好多不同的型號、材質(zhì)等等;還有就是記賬憑證的編號也必須要連續(xù)，這樣便于管理，以便考查且避免憑證散失;而每張記賬憑證都要注明附件張數(shù),以便于日后查對。這些都是在實(shí)際賬務(wù)中需要注意的問題。

在短短的不到一個月的時間，我學(xué)到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次深刻的體現(xiàn)機(jī)會，可能我現(xiàn)在還只是一個只會拿書本的書生。作為實(shí)習(xí)生，真正接觸到的東西也許書本上都有所提及，但是做起來卻并沒有那么容易，只有親自去實(shí)踐了，才能真正領(lǐng)悟，所以真的很感謝這次的實(shí)習(xí)機(jī)會，讓自己親自接觸到了有關(guān)企業(yè)、部門，以及會計方面的'很多的知識。

會計實(shí)習(xí)周記報稅4

來實(shí)習(xí)整整一個月了，昨天公司派人帶我們幾個實(shí)習(xí)生去參觀了他們的工廠，真的很震撼。那么大個加工廠，各種機(jī)器在運(yùn)作著，車間真的很熱，那么多工人都穿著工作服井然有序的在忙碌，絲毫沒有看出他們的倦怠，雖然外面天氣還比較涼爽，可是進(jìn)了車間發(fā)現(xiàn)真的是冰火兩重天的感覺。相關(guān)負(fù)責(zé)人給我們講述了大致的生產(chǎn)流程，也給我們看了一個剛進(jìn)口的加工設(shè)備，針對我們的問題也耐心講解著，真的讓我這個文科生大開眼界。

今天在辦公室跟隨帶我的師傅忙碌是整整一天，很有成就感啊。白天把制作完的記賬憑證一一打印出來了，然后把對應(yīng)的相關(guān)票據(jù)貼在打印后的憑證后面,具體的操作如下:膠水抹在憑證背面的右上角以便貼憑證相應(yīng)的票據(jù),貼完票據(jù)后如果票據(jù)比憑證要大的話應(yīng)按憑證的大小把票據(jù)整齊的疊好便與以后的裝訂,之后要按憑證業(yè)務(wù)號的大小有序的把憑證排列整齊,這樣如果以后要查找也方便許多。

越發(fā)的發(fā)現(xiàn)在企業(yè)中所做的業(yè)務(wù)真的跟書本上差距很大，尤其是很多整理、留檔方面的工作，很需要耐心，而且這些東西也很重要，不能輕易出錯的。 在這個與時俱進(jìn)的時代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。目前企業(yè)日常工作的自動化，尤其是會計方面可能不是很先進(jìn)，仍然需要很多人工來處理，因此認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)是很重要的，因?yàn)樯杂胁簧骶涂赡軙楣編聿豢蓮浹a(bǔ)的巨大損失。

會計實(shí)習(xí)周記報稅5

實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了，一想到要離開這里，離開共同生活一個月的同事就很不舍得，今天大家就商量著我走之前要一起聚餐，算是給我送別，真的很不舍得。雖然馬上就要離開了，但是工作還是要做的，而且這一個月的實(shí)習(xí)，對業(yè)務(wù)也熟練了很多，現(xiàn)在已經(jīng)可以自己主動的去做一些事情，而不用其他會計師的幫忙了，他們只是再審核下就好了。

我所在的舜鑫達(dá)新型建材廠銷售業(yè)績一直不錯，產(chǎn)品購銷合同也比較復(fù)雜，今天負(fù)責(zé)統(tǒng)計了產(chǎn)品購銷合同的序號、業(yè)務(wù)員、供貨單位、合同編號、商品品名等等，抄東西抄的手都酸了，但是還是很有成就感的。發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)后自己變勤快了很多，以前總會睡懶覺，而實(shí)習(xí)后，從未遲到過，下班了還喜歡在辦公室里跟大家聊聊天，也沒有著急回去，今天經(jīng)理開會時也特意表揚(yáng)了下我們幾個實(shí)習(xí)生，貌似是離開的送行一樣，很不舍得。

在這個月的實(shí)習(xí)工作中，我大概掌握了基本的財務(wù)實(shí)際操作工作,了解了公司的財務(wù)工作流程。這一個多月實(shí)習(xí)過程讓我得到了前所未有的寶貴的財務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),得到了在課堂上所得不到的許多實(shí)踐知識,讓我受益匪淺,也為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的實(shí)踐基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)生一周實(shí)習(xí)周記 篇3

第一周

今天非常的開心，我工作實(shí)習(xí)的第一天，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)心自己會和他們一樣。

踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的面孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。

所以待人一定要“真誠”，做事也要“真誠”。做事必需按部就班，不能說是死板那是做事的程序必須遵守。事實(shí)是怎樣就怎樣，不要不懂裝懂，這不同于作業(yè)錯了可以一改再改！這就是我第一個星期的收獲。

第二周

剛開始公司的人并不安排我做會計先是讓我感受如何做銷售，公司也知道對于銷售，我是一個很新的新手，讓我主要是通過電話跟客戶溝通。

現(xiàn)在開始便需要跟客戶交談，要能夠很好的領(lǐng)會客戶的意圖，同時準(zhǔn)確的向客戶傳達(dá)公司，以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點(diǎn)有相當(dāng)?shù)氖煜ぁＳ谑敲刻焐习辔叶紩韧氯サ脑缫恍?，?zhǔn)備一些資料在身邊已被隨時查閱，當(dāng)然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看幾遍，慢慢的熟記在胸。

工作進(jìn)行的還是比較順利的，通常每天都要接受好多個電話，電話通常都較短，只需要簡單的作一些相關(guān)的介紹即可，當(dāng)然也有些客戶需要更詳細(xì)的信息，于是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品，最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認(rèn)為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候，自己心里都會覺得很踏實(shí)，雖然已經(jīng)講的`口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。

工作都是辛苦的，特別是周末前的一兩天，電話特別的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的時候可以安心的休息。電話一多就容易亂，幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付，更多的時候他們幫我，有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。

第三周

我慢慢適應(yīng)了上班的生活，慢慢適應(yīng)了公司的環(huán)境，曾經(jīng)的孤獨(dú)似乎逐步淡化。那天部門經(jīng)理安排我去稅局幫忙，我好開心，我終于可以有有關(guān)會計事情做了。到了那，了解了本年應(yīng)繳未繳的企業(yè)所得稅的基本情況，主管安排了應(yīng)收票據(jù)、長期待攤費(fèi)用、管理費(fèi)用、財務(wù)費(fèi)用等科目給我。面對著那些我從來沒有見過的表格、從來沒有見過的憑證、從來沒有使用過的軟件，我似乎被打倒了，突然感覺自己什么都不會做，感覺自己學(xué)的都是理論，真正使用起來談何容易?？上攵?，那天我是怎么窘迫的度過的，當(dāng)然那天我甚至連一個科目都沒有完成。沒有辦法，不會也要硬著頭皮做，我相信自己會慢慢學(xué)會，于是我遇到不懂的地方就問邰老師和張老師，一開始還覺得不大好意思，后來臉皮好像變厚了不停的問，呵呵，都不知道兩位老師有沒有嫌我很煩阿。慢慢的，我有了點(diǎn)思路，每個科目我要首先獲取或編制明細(xì)表，然后根據(jù)編制的程序表實(shí)施一些審計程序，主要是抽查憑證、分析性復(fù)核，再根據(jù)抽查的結(jié)果填制檢查情況表，最后再完成審定表。仔細(xì)想想這個過程最起碼從表面上看也沒有什么復(fù)雜的，不過對于一個什么實(shí)務(wù)也沒有接觸過的我卻被它困擾了一周。

第四周

逐步適應(yīng)了這里的工作，每天似乎在重復(fù)著做一些事情，可這一切卻仍然對我充滿了新鮮感。抽憑的時候，我接觸了大量的記賬憑證和原始憑證，我對會計的認(rèn)識也得到了進(jìn)一步提高。編表的時候，我逐步掌握了一些技巧，操作的速度也越來越快，怪不得別人說在事務(wù)所干上一個月excel水平提高很多呵！那天，我被經(jīng)理安排到他們廠房去進(jìn)行存貨和固定資產(chǎn)的盤點(diǎn)，當(dāng)時真的是又害怕又興奮。我害怕我會做不好，因?yàn)槲覐膩頉]見過別人怎么做，這對我來講是一個挑戰(zhàn);但我我又因?yàn)檫@種挑戰(zhàn)感而興奮。在他們相關(guān)人員的陪同下，我們來到了他們的廠區(qū)。面對那些我從未見過的機(jī)器設(shè)備，大概我也最多看看上面的標(biāo)簽而已;還有那成堆的產(chǎn)成品，當(dāng)時我就顧著他們在跟我說，我真不知道怎么去盤那滿屋堆放的東西。就這么糊里糊涂的盤點(diǎn)完，出來感覺好失敗，感覺都是他們在說，他們要是真想掩飾點(diǎn)什么，我根本發(fā)現(xiàn)不了的。也許是第一次做吧，有點(diǎn)緊張哈，不過感覺也就是那么回事。

第五周

前一階段的時間主要是完善各式各樣的電子表格，主要包括程序表、審定表、明細(xì)表、會計報表調(diào)整系統(tǒng)表、財務(wù)決算表、財務(wù)報表附注等。對前面三張表還是比較熟悉的，至于后面三張我又陷入了緩慢的學(xué)習(xí)狀態(tài)?，F(xiàn)在看來其實(shí)也并不復(fù)雜，只是完成任務(wù)的時候只顧著做，事先缺少了一些指導(dǎo)與思考，以至于大腦混亂、做事沒有條理?，F(xiàn)在來看這些表格，覺得在質(zhì)量控制上還是有些幫助的。會計報表調(diào)整系統(tǒng)主要是通過填列本年和上年的試算平衡表來對資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等進(jìn)行審定，最大的優(yōu)勢在于編制調(diào)整分錄來對報表進(jìn)行自動調(diào)整，不過感覺該系統(tǒng)在某些方面還不夠智能;財務(wù)決算表的數(shù)據(jù)其實(shí)是從會計報表調(diào)整系統(tǒng)中審定數(shù)中直接獲取的，它是最終附于審計報告之后的報表，財務(wù)決算表工作簿里面自帶一張審核表，對會計報表之間的鉤稽關(guān)系進(jìn)行了一次審核;財務(wù)報表附注工作簿中主要有財務(wù)報表和個附注項(xiàng)目明細(xì)，工作簿中自帶的審核公式對表與附注的鉤稽關(guān)系進(jìn)行了很好的自動審核。下一階段的工作便是打印整理復(fù)核工作底稿，對于從來沒有完整接觸過一個項(xiàng)目的我，這些底稿對我來講還是充滿了挑戰(zhàn)性。

第六周

似乎我快要適應(yīng)底稿整理的時候我被派到另外一組臨時幫忙，這樣我就遇到了我另一位可敬的老師徐征老師。徐征老師的工作風(fēng)格似乎與李慧文老師完全不同，不過我倒不覺得有誰優(yōu)誰劣之分。他們組的外勤還沒出完，相對而言較忙，她們現(xiàn)在主要在做太平洋機(jī)電這一塊。我們的外勤地點(diǎn)是在太平洋機(jī)電的本部，徐征老師主要讓我完成太平洋機(jī)電下一系列子公司的會計報表調(diào)整系統(tǒng)、財務(wù)決算表以及財務(wù)報表附注。由于之前對于這三張表已經(jīng)有了一定的認(rèn)識，因此這次做起來比較熟練。和他們的相處覺得也很愉快，我覺得這樣很好，可以與不同的人相處，可以學(xué)習(xí)不同人身上的優(yōu)點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)此刻的我已經(jīng)完全適應(yīng)了公司的節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)我真的很喜歡這樣的工作與生活。

第七、八周

這兩周的我在負(fù)責(zé)公司工商年檢的任務(wù)，于是公司給我專門安排了培訓(xùn)人員教我如何進(jìn)行營業(yè)執(zhí)照工商年檢的事前材料準(zhǔn)備，年檢需要的材料主要有驗(yàn)資報告、營業(yè)執(zhí)照副本、公章、公司章程、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表。前四者都是現(xiàn)成的，主要要做的就是編制資產(chǎn)負(fù)債表和損益表了。翻出之前的稅單以及各類憑證，算得我頭暈啊，這么多數(shù)字，都看傻了。培訓(xùn)人員告訴了我如何編制的技巧之后，其實(shí)編制財務(wù)報表其實(shí)不難，難怪有人說會計是一門藝術(shù)，我現(xiàn)在總算是領(lǐng)會一二了，就這樣連續(xù)培訓(xùn)了兩周，也基本掌握了，收獲了知識不少的兩周啊。

第九周

工作對我來講似乎總是充滿了新鮮感，最近主要在幫忙對會計報表審計報告進(jìn)行復(fù)核。復(fù)核工作主要包括對報告正文、報表以及附注的核對，看起來比較容易，不過我卻覺得這項(xiàng)工作非常具有挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)了問題，嘗試著去查找原因，然后修改，過程中總是充滿了成就感。而且，這一過程中也使我對報表之間的以及報表和附注的鉤稽關(guān)系有了更加深刻和直觀的認(rèn)識。通常存在的一些問題主要包括：報表中的“其中”欄填寫不完整或不正確、壞賬準(zhǔn)備的計提與會計政策不符或未披露完整個別認(rèn)定法計提的壞賬準(zhǔn)備、附注中現(xiàn)金流量表補(bǔ)充資料各項(xiàng)目填列不正確等。尤其是現(xiàn)金流量表補(bǔ)充資料的問題，通常出了問題后會很麻煩，最近正跟一位同事學(xué)著編制現(xiàn)金流量表呢！

第十周

實(shí)習(xí)任務(wù)基本在第十一周全部完成，對于整個會計流程的操作，逐步向成熟期邁入，但在這段時間的實(shí)習(xí)印象最深的還是做會計務(wù)必要認(rèn)真、細(xì)心，馬虎不得，在校的時候財務(wù)老師就說過，在你們上班的隔壁就是監(jiān)獄！

十分感謝實(shí)習(xí)單位的知道老師對我的悉心教導(dǎo)，讓我學(xué)到了個方面的知識，在單位實(shí)習(xí)期間，不僅掌握了做賬技巧，不僅僅局限于財務(wù)方面，同時學(xué)銷售，看似簡單賣東西的銷售，其實(shí)學(xué)問大著呢。

實(shí)習(xí)生一周實(shí)習(xí)周記 篇4

實(shí)習(xí)周記一

第一天踏進(jìn)xx的大門，心里有很多的忐忑不安，不知道迎接我的將是一種什么樣的生活一起進(jìn)公司的還有9個人，我們將在一起進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)

公司實(shí)行選拔制度，通過了培訓(xùn)這一關(guān)，才有機(jī)會留下來，社會的競爭是殘酷的，我們一起培訓(xùn)的有剛畢業(yè)的大學(xué)生，也有工作過的，甚至還有四十多歲的國企下崗職工

第一個禮拜，我們上午在總部接受有關(guān)房地產(chǎn)的基礎(chǔ)知識，下午出去在各個地方跑商圈，熟悉樓盤，了解市場價格因?yàn)槭堑谝淮谓佑|這個行業(yè)，所以可以說是幾乎陌生，特別是下午的跑商圈，從一條路走到另一條路，把小區(qū)的樓盤都記錄下來，還要了解它的建造年代，市場價格，綠化面積等等，下午回去再接受主管的考察第一個禮拜我們就是這樣的安排

實(shí)習(xí)周記二

在畫了一個禮拜的商圈之后，我們?nèi)蔚陮?shí)習(xí)了一天，在那里，店長給我們詳細(xì)的講了一些在工作中會遇到的實(shí)際存在問題并且讓我們再次熟悉了一下周邊的樓盤接下來的幾天里，我們回總部繼續(xù)培訓(xùn)，進(jìn)行模擬演練并且進(jìn)行最后的考核，在期間我們還接受了好幾次的筆試，同時在培訓(xùn)的過程中，我們也培養(yǎng)出了深刻的友誼，我們10個人雖然都來自不同的地方，但是卻很團(tuán)結(jié)的在一起為彼此打氣加油考核的結(jié)果出來了，我很幸運(yùn)的被留了下來，并且分配到了門店

實(shí)習(xí)周記三

培訓(xùn)之后就下門店實(shí)習(xí)了，剛下門店的時候，我們前幾天都在跑附近的商圈了解門店周圍的環(huán)境與社區(qū)，因?yàn)殚T店沒有師傅，所以很多時候我們遇到的問題都要自己去解決剛到門店的時候覺得很不適應(yīng)，而且非常懷念以前在總部大家一起的`日子，我們總是互相打電話問候，互相給彼此鼓勵因?yàn)槊總€門店都不一樣，所以遇到的問題也不盡相同，因?yàn)槭切氯?，剛?cè)サ臅r候幾乎沒什么業(yè)務(wù)，我們每天用半天時間跑商圈，然后用半天時間對客戶進(jìn)行回訪同時也慢慢和店里的老員工熟悉起來

實(shí)習(xí)周記四

開始正式接手業(yè)務(wù)了，因?yàn)槭切氯耍栽趯?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，剛下店的時候沒有什么壓力，過了一個禮拜后，壓力就逐漸大起來，我們所有的新人都想第一個開單剛開始的時候，門店里還有好幾套著火的管家房，我們在口碑，二手房天地，住在杭州等知名的網(wǎng)站上掛房源，正好是租賃旺盛期，所以我們每天都有很大的看房量，有時候一套房子一下午就要看四次，我們每天在各個房子處奔波幾乎都沒有什么時間可以停下來休息雖然看房的人很多，可是卻沒有可以成交的

實(shí)習(xí)周記五

慢慢的對業(yè)務(wù)有些上手了，也學(xué)會了開發(fā)房源在一次又一次的看房后，終于開單了，雖然是著火管家，沒什么利潤，但是能夠把著火管家出掉，還是一件很開心的事情，這樣公司也可以減少損失第一次開單覺得很興奮，但是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，所以有很多細(xì)節(jié)都沒有談好，又因?yàn)闆]有簽合同的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果引起了店長和客戶之間的爭執(zhí)，眼看就要簽的合同就這樣飛了，客戶在跟店長爭執(zhí)之后氣憤的離開了，當(dāng)時覺得自己真的不知道要怎么辦才好，后來我還是沒有放棄，我給客戶打了電話，向他表示欠意但客戶表示已經(jīng)不愿意再來我們門店簽約，為了表示誠意，我只能帶著合同去客戶的公司簽約，因?yàn)樵诳偛颗嘤?xùn)的時候，涉及合同的問題只是略微帶了一下，所以對合同我?guī)缀蹩梢哉f是一無所知，雖然去之前店長對我做了一番指導(dǎo)，但是真的到現(xiàn)場去簽的時候，卻發(fā)現(xiàn)店長教我寫的合同竟然都是錯的!很慶幸，這個客戶對合同比較在行，所以我的第一次簽約是在客戶的幫助下完成的簽完合同拿著鑰匙去做物業(yè)交割，發(fā)現(xiàn)自己既找不到水表也找不到電表，找到了也看不懂，還好店里有男同事一起陪同過去看物業(yè)交割做完后，我又去了銀行，把租金存進(jìn)公司賬號在這之前，我也不知道這錢是怎么存的，經(jīng)過了這一次，都學(xué)會了在折騰了一下午后，終于成功的完成了簽約和物業(yè)交割，一個生意就這樣做成了這一周算是比較成功、

實(shí)習(xí)周記六

開單之后，似乎做什么都變的簡單了，慢慢的，我又開了好幾單，有著火管家，也有普單雖然在我簽合同的時候，都沒有人給我指導(dǎo)，但在我自己的摸索下，所有的合同都成功的簽成了，這之間我們租賃部也開過會議，包括熟悉同事，并且上報自己下個月的業(yè)績，當(dāng)時真的對自己能做多少業(yè)績心里沒底，因?yàn)樗械男氯硕疾辉敢庹f，所以我們租賃部經(jīng)理就給所有的新人下了統(tǒng)一的硬指標(biāo)，每人完成4500的業(yè)績，當(dāng)時心里想肯定完不成了，但還是覺得自己應(yīng)該要去試一下那個時候，業(yè)務(wù)量跟看房量較前段時間相比已經(jīng)有了減少而且門店附近值得推薦的房子也開始減少，因此我開始把業(yè)務(wù)擴(kuò)大化，我在網(wǎng)上掛離我們門店很遠(yuǎn)的房子，然后在接到客戶要看房的電話的時候坐很長時間的車趕過去，就算是休息天也不例外，這也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的贊同與表揚(yáng)

實(shí)習(xí)周記七

在做業(yè)務(wù)的過程中，認(rèn)識了很多同行，雖然我們不是在同一家公司的，但我們要做的事情是一樣的，因此我們也開始了不同公司間的合作，競爭和合作是并存的，和其他中介公司建立良好的合作伙伴關(guān)系，對以后的業(yè)務(wù)發(fā)展是很有好處的，因?yàn)橛泻芏嗟姆慨a(chǎn)經(jīng)濟(jì)人都是剛畢業(yè)的大學(xué)生，所以彼此之間都很好溝通，不用擔(dān)心客戶跳單等事件的發(fā)生在實(shí)習(xí)期間做了一個利潤很大的單子，雖然這中間也出現(xiàn)了很多問題，像客戶對墻面的粉刷不滿意，對合同的措詞不滿意，在進(jìn)行了多次的協(xié)商之后，終于塵埃落定，那天我一個人簽合同簽到晚上七點(diǎn)多，然后再坐一個多小時的車趕回家，雖然很累，但是心里也覺得是值得的，因?yàn)檫@是我努力得來的成果

實(shí)習(xí)生一周實(shí)習(xí)周記 篇5

實(shí)習(xí)周記第一周

20xx年xx月xx日這天，是我到xx實(shí)習(xí)的第一天。實(shí)習(xí)，雖然不能算是一個真正意義上的工作，但是這卻是我工作生涯上的一個起點(diǎn)，也是從學(xué)生的時代過渡到工作人士的一個不可或缺的必經(jīng)的階段。剛進(jìn)入酒店的酒店前臺畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一天，一切，對我來說都非常的生疏，但是也讓我覺得非常的新鮮。一張張的生疏的面孔，雖然彼此其實(shí)不認(rèn)識但是都面帶淺笑很友善。特別是還有一位熱心的同事，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體構(gòu)造和各個部門，還給我介紹了幾個同事給我認(rèn)識。一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤尽⑼露继幚砗藐P(guān)系，才能有利于自己工作的展開。

實(shí)習(xí)周記第二周

前一周主要是處于需要熟悉各基本情況的狀態(tài)，這周一的快到中午的時侯，我被帶到一位姐姐那，并被告知我以后就跟著她學(xué)，我很樂意，因?yàn)榻憬愫軣崆榈亟哟宋?，還帶著我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責(zé)，我都記在了心里，因?yàn)檫@可能就是我將來要承擔(dān)的職責(zé)。這一周，貌似對四周的人和事相對熟悉了，沒有酒店前臺畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一周那么不知所措，還有就是還好遇上了比較好的同事們，教會我很多東西。

實(shí)習(xí)周記第三周

今天已經(jīng)是酒店前臺畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第三周了，我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來了，我的辦事效率也因此提高了不少，因?yàn)槿ヒ粋€地方找一樣?xùn)|西不用再東找西找東問西問了，看來融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。這一周的主要工作是學(xué)接電話和其他公司進(jìn)行業(yè)務(wù)上的溝通。在打電話的過程中，總會遇到一些困難。例如：對方說的專業(yè)詞匯我不知道什么意思，根本無法交流，于是只能先記下來再向同事們請教，稍后再給對方回電話給出一個準(zhǔn)確的答復(fù)。我就是在這樣一個從不懂到懂的工程中逐步積累了很多相關(guān)的知識。

實(shí)習(xí)周記第四周

周四下午，部門經(jīng)理說要給我們培訓(xùn)，我以為是給我們講一些關(guān)于酒店方面的知識，但她說的酒店前臺畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一句話就否定了我當(dāng)初的猜測。她說，只是想以聊天的形式，談一下我們對將來的規(guī)劃，并給出她個人對我們的一些建議。部門經(jīng)理在酒店工作了五、六年，可以說是非常有經(jīng)驗(yàn)了。她對人生有著獨(dú)到的見解，用本身的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)身說法。她告訴我們一定要重視對英語的學(xué)習(xí)，過硬的英語水平會在將來我們應(yīng)聘工作時為我們增加成功的幾率。哪怕是應(yīng)聘和我們專業(yè)不對口的工作，即便專業(yè)性的知識其實(shí)不很了解，但英語的聽說能力強(qiáng)還是很有可能找到好工作的。除此之外，還建議我們?nèi)W(xué)一些手藝或繼續(xù)深造，要有一技之長，從而拓寬我們的就業(yè)面，這樣找起工作來就不那么困難了。

實(shí)習(xí)周記第五周

因?yàn)閯傔M(jìn)公司的緣故，一些重要的事情我都沒有涉及。我想只有從最基本的開始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來才能成就一番大事業(yè)。早上，我基本能保證提前到酒店，在開始工作的前一段時間，幫著拾掇一下，讓大家工作得更溫馨，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。這一周基本是在繁忙和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里很不一樣，我感覺，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。

實(shí)習(xí)周記第六周

在漸漸的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實(shí)習(xí)周期也已經(jīng)快一個半月了。大致的工作流程規(guī)范我有了基本的了解，也接觸了操作了，比如接受電話預(yù)定、登記入住ＯＫ房、收發(fā)傳真等等。今天領(lǐng)班的問我打算實(shí)習(xí)多久，我說可能幾個月的樣子，她問我以后打不打算留在酒店，我真有點(diǎn)不知道怎么答復(fù)她……有好幾個同事都打算下個月辭職了，也來了很多的新人。酒店的人員流動量真是很大。不管怎么說，先做著吧，盡自己的能力去做好，先不考慮太多吧。

實(shí)習(xí)周記第七周

今天酒店接了一個會議，房間基本全滿了，客人們通常都是一批十幾個左右的來，幫他們登記的時候常常忙不過來，大多數(shù)客人都是很好的，會很耐心的等，有些客人就沒有那么多的耐心。周二那天遇到了一個攜程的客人，一個五十多歲的中年先生，由于客房還沒有做出來，一同事就建議他把行李先存起來，等客房做好了之后在入住，誰知道，那位先生突然就大發(fā)脾氣，說什么酒店的管理怎么這樣，為什么讓他存行李？真是有點(diǎn)讓人哭笑不得。我們只是好心提一些建議而已，結(jié)果還被客人罵了一頓，哎。

實(shí)習(xí)周記第八周

不知不覺時間快過倆月了。這周說一說我要負(fù)責(zé)的接待工作。就是負(fù)責(zé)接收信件，接待來訪的客人，并把來訪電話根據(jù)其需要轉(zhuǎn)接到負(fù)責(zé)相關(guān)工作的工作人員的分機(jī)，方便他們直接進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。這也是我酒店前臺畢業(yè)實(shí)習(xí)周記第一次做電話轉(zhuǎn)機(jī)的工作，開始時有點(diǎn)緊張，擔(dān)憂張冠李戴，怕把來訪電話轉(zhuǎn)錯部門，給同事的工作帶來困擾和費(fèi)事。好在幾個電話接下來就適應(yīng)了，發(fā)現(xiàn)這并沒有想象中的那么復(fù)雜。這也算是我這次實(shí)習(xí)學(xué)會的另一項(xiàng)能吧！不管怎樣，只要有收獲就是好的，就算這一天天的付出沒有白費(fèi)！

實(shí)習(xí)周記第九周

一天某客人11點(diǎn)的時候打電話到前臺說要退房，我接的電話，他問可不可以延遲到12點(diǎn)半，不收半天的房費(fèi)，我問了領(lǐng)班，也幫這位客人修改了退房的時間?？腿嗽?2點(diǎn)的時候回到店，問我可不可以憑房卡打開門，我問他是不是方才打電話的.那位客人，他說是的，我說可以。后來客人下來說，他打不開門，領(lǐng)班告訴我房卡過了12點(diǎn)會自動消磁。然后那個客人就劈頭蓋臉的把我給罵了一頓，說什么耽擱了他的時間之類的話，搞得人心情很不好。因?yàn)槲乙詾橹灰陔娔X上修改了資料就可以自動延房的。同事安慰我說沒有什么，這個行業(yè)本來就是要習(xí)慣被客人罵，而且要在被罵的同時保證工作不出錯?？磥碜鼍频陿I(yè)真是要有一個良好的心態(tài)，抗壓的心態(tài)…

實(shí)習(xí)周記第十周

在酒店的這段時間，我還是像剛來的時候堅(jiān)持早上早點(diǎn)到酒店，幫同事的辦公室拾掇一下，我知道任何事情都是貴在堅(jiān)持，虎頭蛇尾的話，會給別人留下不好的印象，也不利于自己的開展。通過前幾周的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)把前面的業(yè)務(wù)都基本學(xué)會了，但一接觸新的業(yè)務(wù)，還是有一種挫敗感。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了那么多的理論知識，但真正運(yùn)用到實(shí)踐中還是需要一個過程的，我決定要抓緊時間里趕緊練習(xí)。這一周又是這么過去了，大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很和諧，我覺得很有收獲。

實(shí)習(xí)周記第十一周

周三早上的時候經(jīng)理找我談話，問我學(xué)的怎么樣了，我想了想說，基本的流程規(guī)范，操作都會了，就是不夠熟練，還有很多細(xì)節(jié)自己也不能夠單獨(dú)處理。經(jīng)理還問，最近總臺有什么問習(xí)題嗎？我想了想，突然間覺得訝異，因?yàn)閯倎砟菐滋欤矣X得總臺到處都是問習(xí)題，很亂，意識也很不到位，然而當(dāng)我自己融入這個集體的時候，我卻看不到這些了。經(jīng)理繼續(xù)說，難道你到我這來是怎么學(xué)做服務(wù)生的嗎？難道你不想以后做管理者嗎？一定要把自己的高度站上去。我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示領(lǐng)會，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。

實(shí)習(xí)生一周實(shí)習(xí)周記 篇6

周記一

新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，我終于踏上了工作的旅途?；叵朐趯W(xué)習(xí)生涯在我的記憶里慢慢沉淀，只待這將來的工作奮斗旅程。當(dāng)我第一次走進(jìn)公司，我才真正認(rèn)識到人生最實(shí)際的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在我的面前。

能夠在實(shí)習(xí)期間成為北京住總物流公司的一名打字員，深感榮幸。對于第一份工作來說我很滿足，我對我的打字的效率還是很有信心的。但是難的就是融入一個新的環(huán)境。在第一周里面，在業(yè)務(wù)主管和同事們的大力支持和幫助下，我認(rèn)識了公司的一些職員，并對公司的事務(wù)有了一定的了解。

當(dāng)?shù)谝淮巫哌M(jìn)公司職員廳的時候，我聽見那啪啪的鍵盤的敲擊聲，我感覺到這就是工作的地方，我有一種激動的感覺。心想，我也要和他們一樣在快速的鍵盤聲中來，進(jìn)行我的第一份工作。這是工作是一次學(xué)習(xí)的好機(jī)會。當(dāng)我收到第一份工作的時候，是一張半年度總結(jié)報告，需要我按照修改后的再打印一次。當(dāng)我接到總結(jié)報告的時候，我快速瀏覽了一次，發(fā)現(xiàn)這些報告里面很多物流專業(yè)知識里面提到的內(nèi)容，這時我覺得，雖然我的第一份工作是打字員，但是打字員這份工作是我走進(jìn)事業(yè)的起步，在這些報告中，我們可以更好的了解物流管理的實(shí)際狀況，從而學(xué)習(xí)到經(jīng)驗(yàn)。所以我越來越覺得找到的這份工作很好。

第一份工作的時候，開始的很慢，而且容易出錯，但是敲擊鍵盤久了，也就慢慢的快了。其實(shí)在第一周中，工作中還是比較少的，因?yàn)闃I(yè)務(wù)主管想要我先慢慢了解一下這個集體，偶爾分配工作給我。漸漸的我也融入了這個集體，發(fā)現(xiàn)在這個集體中很多值得我學(xué)習(xí)的地方，相信在后面的四周里面我胡學(xué)習(xí)的更多。

周記二

迎來了第二周的工作，其實(shí)我覺得很幸運(yùn)，打字員，需要一份細(xì)心，需要一份電腦的基本技術(shù)，更需要一個會學(xué)習(xí)的精神。

從第一周的慢慢了解，到第二周的加速工作，不斷加強(qiáng)自己的細(xì)心。如果不細(xì)心，在文件上出現(xiàn)錯誤，如果后來發(fā)現(xiàn)錯誤了，那么我們將進(jìn)行改正，但是這樣會增加公司的辦公使用材料費(fèi)，這樣不能夠?yàn)楣編砉?jié)約；要是文件出現(xiàn)錯誤了后，未能及時發(fā)現(xiàn)，可能會給公司帶來更大的不利影響。所以我們在工作中，作為一個女孩子來說，更需要細(xì)心的工作，因?yàn)檫@屬于女孩子本來應(yīng)具備的特性。

打字員，需要什么，也就是嫻熟的打字技術(shù)，和簡單的電腦操作能力，和一定的文字能力。對于這些來說，我覺得我平時上網(wǎng)，和學(xué)校的學(xué)習(xí)，給了我這樣的能力。我相信只要認(rèn)真就能做好一件事情。

打字員每天將面對公司的一些重要信息，雖然他們不能夠在高崗上去處理公司的經(jīng)濟(jì)，但是他們在幕后學(xué)習(xí)，這是一種“偷學(xué)的本領(lǐng)”。對于一個剛剛出校園的大學(xué)生來說，這是一種必要的學(xué)習(xí)能力。在我打過的報告中，我看到了一個物流公司，需要很好的經(jīng)營，離不開那每個部門的精心計算，只有這樣，才能夠更多的節(jié)約物流成本，才能夠在經(jīng)濟(jì)活動中獲取更多的利益。這樣一個公司不斷發(fā)展。

第二周的我，真正融入了這個集體，我看了集體的協(xié)調(diào)過程，需要同事們的互相溝通，也需要領(lǐng)導(dǎo)與下屬良好的關(guān)系，才能夠?qū)⒆约旱氖虑樽龅酶谩?/p>

周記三

第三周過去了，留下的是什么，是那些我鍵盤上我的指紋，是我的桌椅旁邊垃圾桶里留下的幾張垃圾紙，是點(diǎn)電腦里面留下的我輸入過的文件復(fù)制本。這些都是三周以來留下的，這是一種紀(jì)念。

在這周里，我收到了業(yè)務(wù)主管的表揚(yáng)，他說我細(xì)心，能夠及時發(fā)現(xiàn)文件中的錯誤，并提出建議，我很高興。為什么我會細(xì)心，是因?yàn)槲以诓粩鄬W(xué)習(xí)這些文字里面給我的知識。在文件中我看到了報表里面的重要數(shù)據(jù)，并學(xué)習(xí)了一些物流成本、物流運(yùn)輸路線的知識。我覺得比在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些算法更加方便快捷。這是公司內(nèi)部制定的計算規(guī)律，我感受很深。覺得這種計算方法真的很好，可能這也是我們公司發(fā)展較好的原因吧。

我雖是一個小文員，幫忙處理報告和文件。雖然沒有太多的事情，但是我可以學(xué)習(xí)其他員工的工作經(jīng)驗(yàn)，在這幾周里面通過了解的同事那里學(xué)習(xí)到了很多知識。我懂得，在長沙的物流行業(yè)發(fā)展規(guī)模比不上沿海的發(fā)展。而物流模式很多都住在傳統(tǒng)的物流模式里面。有很多公司的處理方法并沒有向書本上那樣規(guī)模。大多以經(jīng)驗(yàn)來處理經(jīng)濟(jì)活動。

周記四

我因?yàn)槭莻€實(shí)習(xí)生，所以進(jìn)入這個公司分配給我的'是打字員的工作，但是業(yè)務(wù)主管知道我是在校實(shí)習(xí)生，所以在這周他帶我參觀了聯(lián)運(yùn)物流公司的倉庫，客服等地點(diǎn)，跟我講述了很多物流的流程，我很感謝他對我關(guān)懷。雖然只是在該公司實(shí)習(xí)一個月，但是讓我經(jīng)驗(yàn)倍增。

借先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、雄厚的綜合實(shí)力，公司與長沙遠(yuǎn)大空調(diào)、三一集團(tuán)、白沙集團(tuán)、湖南麗臣、夢潔家紡等省市重點(diǎn)企業(yè)建立了長期合作關(guān)系。因此得知聯(lián)運(yùn)物流有限公司是以大型貨運(yùn)為主的物流公司。我在公司雖然只是一個打字員，但是我很榮幸又一次這么好的機(jī)會到里面學(xué)習(xí)我就滿足了，因?yàn)槲夷軌蜻M(jìn)入這樣的公司學(xué)到這么多的經(jīng)驗(yàn)是實(shí)在是難的。

周記五

在這一周里面，工作相對較多一點(diǎn)，我和其他的同事在這周都比較忙，因?yàn)檫@周公司業(yè)務(wù)相對較多，因?yàn)槲募恳脖容^多點(diǎn)。正好是我在公司待了三個星期，然后我有熟練的的操作技術(shù)，因?yàn)楣ぷ髌饋恚膊粫敲礋n。因此我們只有努力盡快完成工作，這樣才能夠使公司的我們的環(huán)節(jié)不再公司落后造成公司其他部門的不便。

只是倒數(shù)第二周，仍然是充滿的激情。在一份份文件在我的眼前過目的時候，便知道這個職位，需要職員的細(xì)心和保密精神。在文件里面有很多公司的機(jī)密，不能泄露，這正是考驗(yàn)職業(yè)道德的一面。我雖然只是在這個公司工作那么短的時間，但是我還是要忠于自己的公司，因?yàn)檫@個公司給了我一個嘗試的機(jī)會，最后只剩一周時間了。要好好努力，最后來個完美的結(jié)束。

實(shí)習(xí)生一周實(shí)習(xí)周記 篇7

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記第1周

作為食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記第一天上班有著深刻的感受及。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。

一周的時間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記第2周

過一周的實(shí)習(xí)，對自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的'收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記第3周

不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同

時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。

經(jīng)過2個多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的沒長大的孩子。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記第4周

這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)相關(guān)知識，把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說，師父，我準(zhǔn)備好了，我會認(rèn)真完美的完成這個任務(wù)的，一定不會讓您失望。

接下來幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯?，所以在?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記第5周

轉(zhuǎn)眼之間，實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌，終于完成了實(shí)習(xí)以來的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個錯誤。

星期三的早上，因?yàn)榫o張又因?yàn)榕d奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說，知道了。這多少有點(diǎn)讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。

在空閑時間，結(jié)合食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!

檢驗(yàn)實(shí)習(xí)周記第6周

這一周，我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當(dāng)前食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實(shí)習(xí)后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的食品營養(yǎng)與檢驗(yàn)教育專業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應(yīng)用，我很高興，這是他對我的一次考驗(yàn)，同時也給了我一次機(jī)會。因此，我要盡力做好它。

工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚(yáng)，讓老板看上去你有無窮的精力;一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險，

實(shí)習(xí)生一周實(shí)習(xí)周記 篇8

第一周

本周是我的第一個實(shí)習(xí)周，在接下來的日子里，我會在xx會計結(jié)算部進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。

本周最深的印象是第一天報到。那天如約來到建行的人力資源部報到，填好表格后，等待實(shí)習(xí)崗位的分配。原本好像說是要去網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)的，但通電話后，辦公室的同志告訴我要去“6樓”實(shí)習(xí)，并讓一位剛從6樓下來辦事的面目和善帶點(diǎn)知識分子氣息的女士帶我一齊上去。報到后，碰巧上次有過一面之緣的陳經(jīng)理帶我找?guī)煾担壏职【壏郑l(fā)現(xiàn)我的新師傅就是剛才領(lǐng)我上樓的女士，真是“師傅領(lǐng)進(jìn)門”，看來我要好好開始自我的實(shí)習(xí)修行了。

在接下來的幾天，我主要了解未來10周的工作環(huán)境及初步的資料。在師傅的幫忙下，我主要學(xué)習(xí)了關(guān)于“同城交換”這一塊的簡單操作。

本周，慢慢融入陌生的工作環(huán)境是我最迫切的任務(wù)，對人的一個微笑、一個熱情的招呼，做好認(rèn)識新同事并讓同事認(rèn)識我的互動工作，是我邁向畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一步。

第二周

本周是新的開始，在理解完上周人際大考驗(yàn)后，我決定將重心轉(zhuǎn)向“拜師學(xué)藝”的牛刀小試。

開始，先是看師傅如何操作、如何分類同城交換以及結(jié)算的數(shù)據(jù)與票據(jù)，同時，師傅一邊自我的工作一邊為我講解那里工作的流程及作用。記賬的資料還算簡單，但每步都有代碼，銀行機(jī)構(gòu)的各個分行、處理處以及不一樣區(qū)都有各自的代碼，師傅操作起來能十分熟練，但讓初次接觸的我覺得有點(diǎn)困難。

在這個過程中，我感受到會計核算工作的嚴(yán)謹(jǐn)性及繁瑣。工作人員需要確保業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的正確性以及隨時與各網(wǎng)點(diǎn)核對相關(guān)信息，環(huán)環(huán)緊扣。對于這項(xiàng)工作，必須要有應(yīng)對瑣碎的耐心、記賬的細(xì)心負(fù)責(zé)。同時，銀行部門的監(jiān)督機(jī)制也體現(xiàn)著會計、財務(wù)管理工作中相互監(jiān)督的重要性。在記賬或結(jié)算過程中，工作人員與工作人員間的復(fù)核工作、上級領(lǐng)導(dǎo)與下級工作人員的授權(quán)工作，無不體現(xiàn)著這一特征，減少甚至避免了舞弊和作假的發(fā)生，發(fā)揮監(jiān)督的作用。

第三周

“最是人間留不住，紅顏辭鏡花辭樹”，時光流逝過于匆匆，在感傷中元旦即將到來，卻伴隨著期望。本周既是12月的最終一周，也是20xx年的最終一周，而在銀行營運(yùn)中心會計結(jié)算部也將在本周的最終一天迎來“年末清算”，為來年“開門紅”做好準(zhǔn)備。這周，我繼續(xù)跟師傅學(xué)習(xí)同城結(jié)算和記賬部分的相關(guān)操作，如水電費(fèi)、網(wǎng)上銀行手續(xù)費(fèi)、基金、理財產(chǎn)品手續(xù)費(fèi)、盈利系列產(chǎn)品。但這些都不算什么，因?yàn)閤x月xx日，才是真正忙碌的一天。這天，同城交換不僅有1交和2交，在晚些時候還會有3交甚至4交退票處理的出現(xiàn)，并且在晚上還要加班。從晚飯時間開始，師傅就一向沒有停歇，作為交換員，隨時關(guān)注動態(tài)。由于不能出現(xiàn)差錯，所以我也無法操作，只能在旁邊看看，就幫大家做做小傳遞員、小歸檔員和通訊員了。忙碌中時間一下子就到了10點(diǎn)多，聽說行長快要來了慰問加班員工了。在行長隨后也有其他領(lǐng)導(dǎo)帶著獎金和水果等來探望。在這周異常是最終天的工作中，我最大的收獲是團(tuán)隊(duì)合作精神。在平時及年末工作中，結(jié)算組的工作各有各職卻環(huán)環(huán)緊扣。工作中的每一步都需要各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)、部門與部門、工作人員間的配合，錯一、漏一都會影響整個工作的進(jìn)程與準(zhǔn)確性。財務(wù)工作的紛繁同樣需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱F(tuán)隊(duì)合作，同樣需要為團(tuán)隊(duì)隊(duì)員著想的心與認(rèn)真。

第四周

元旦過后，辦公室內(nèi)迎來比較清閑的.一周，這一周我實(shí)際操作著前幾周慢慢學(xué)會的資料。

最近，辦公室里議論比較多的是實(shí)物黃金和“紙黃金”的金價的浮動，低買高賣。xx的從中作梗，xx之間的摩擦不時的加劇升溫，讓金價波動較大。xx工作人員本身都是有買金的任務(wù)的，所以要及時關(guān)注金價。工作人員都開通了網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行，這些既是工作需要，也的確為她們的生活帶來便捷。

在本周，在工作之外的最大收獲是生活與工作的融洽結(jié)合。將工大的作中的知識運(yùn)用便能給生活帶來驚喜，而將生活中的新聞、常識等運(yùn)用到工作中也能給予工作很幫忙。財務(wù)工作本身就需要掌握經(jīng)濟(jì)動態(tài)，而要了解這些也必須關(guān)注時事環(huán)境，這樣才能更好的把握工作動態(tài)來為自我的工作錦上添花。

第五周

實(shí)習(xí)已經(jīng)五周了，同事間的融洽相處讓枯燥的生活增添了許多生氣與色彩。

本周，我跟隨同事去xx銀行開戶。先是各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)提交上要開戶的客戶的資料，然后我們根據(jù)基本戶、臨時戶、專用戶、驗(yàn)資戶等的要求檢驗(yàn)并錄入相關(guān)信息，等我們把一切都妥當(dāng)，就帶起手續(xù)與資料去人民銀行開戶。人民銀行是“銀行中銀行”，有許多同城交換的交換員也會來此完成工作。

其實(shí)在大學(xué)金融課里已經(jīng)學(xué)過銀行結(jié)算帳戶這塊知識，但并不代表現(xiàn)實(shí)操作就立馬能熟練正確操作。比如臨時戶和一般戶要求開戶的時間在近兩年有所調(diào)整，并且市區(qū)和普陀所規(guī)定的時間也不一樣。并且，實(shí)際操作由于不止是大腦的想象，所以更深有體會。

本周的最大收獲是書本與實(shí)踐操作之間的聯(lián)系轉(zhuǎn)換、融會和形象化，有些書中無法體會的知識點(diǎn)在實(shí)踐中能幫忙自我真正的理解，正所謂“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

第六周

最近天氣較惡劣，寒風(fēng)交加，人也病了。在我們辦公室里，還是“輕傷不下火線”。而我也覺得畢竟單位上班與學(xué)校上課是很不一樣的，所以就不請假了。想想在大學(xué)的時候，由于課程表安排不一樣，除了上課時間，其他時間是比較自由的，不像單位上班這樣朝九晚五。而此刻還有在未來的上班過程中也要理解這種轉(zhuǎn)變。這些看起來好象是件小事，但在長時間后是否還能堅(jiān)持最初的那份熱情呢

其實(shí)有許多單位的上下班時間浮動較大，就是說自我掌控的時間比較自由，那作息的安排跟個人的自覺性也很有關(guān)系了。有些人依然兢兢業(yè)業(yè)，有些人則可能偷懶。所以在慢慢地工作過程中個人的職業(yè)道德、對崗位的熱愛和對工作的自覺性是優(yōu)質(zhì)工作業(yè)績的重要延續(xù)。

本周并未對操作業(yè)務(wù)作出很多闡述，但在實(shí)習(xí)過程中對實(shí)際工作崗位和學(xué)校生活的區(qū)分還有真正工作的理解感悟頗多。我覺得這些體會、反思與成熟也是實(shí)習(xí)過程中的重要一部分。

第七周

最近辦公室里的同志們要會計資格再培訓(xùn)和考試了，大家都進(jìn)取地在認(rèn)真找資料復(fù)習(xí)。我看了一部分資料，發(fā)現(xiàn)里面的資料與我大學(xué)考試大資料有所相似，但也有最近新變化的資料補(bǔ)充。還聽說除了這個考試每年大家還有許多別的考核與考試，看來不管在哪里，知識都是硬道理。要掌握好基礎(chǔ)知識，也要注意到相關(guān)技能與知識的再“充電”，才能與時俱進(jìn)，使自我經(jīng)過上級與部門的考驗(yàn)，跟上工作環(huán)境的腳步，甚至在工作崗位中脫穎而出。

本周看到大家熱火朝天的學(xué)習(xí)，我也翻起以前的書本和新的會計書本“溫故知新”，來扎實(shí)自我的基本功，同時做一次充電的工作。知識在于延續(xù)，充電亦需要堅(jiān)持、耐力與恒心。財務(wù)、會計崗位本身就深刻體現(xiàn)著這一原則，而再培訓(xùn)與教育更有助于崗位技能的提升。

第八周

在xx地區(qū)發(fā)展水平還有限，數(shù)xx和xx的業(yè)務(wù)范圍比較廣泛。除了實(shí)習(xí)，在平常生活中也需要接觸建行。自從實(shí)習(xí)后，每次來建行辦理業(yè)務(wù)，我都會在一樓大廳多逗留會兒，多問柜員一些問題，向大堂經(jīng)理詢問一些我在生活中一向有疑惑的問題。在以前，這類問題我一般都是找95533解決，此刻真人解答其實(shí)感覺也很不錯。當(dāng)然，由于之前工作中也認(rèn)識了很多上來辦事的柜員，所以此刻也能夠在他們上來時聊聊問問，也是很方便的。

在本周末，同事們火鍋聚餐來慶祝紅紅火火的一年，我也榮幸加入其中。大家互相祝賀x年新喜，聊聊家庭談?wù)勆?，也表達(dá)了對新年來臨的展望。吃著熱氣騰騰的火鍋，聽著大家熱火朝天的討論，好不熱鬧，讓我提前感受到過年的喜悅。

本周，我收獲如下：給人幫忙，與人所欲，反而是自我對自我在未來的幫忙，有時“吃虧是?！薄ＷＴ复蠹液妥晕以谛履暧行碌耐昝腊l(fā)展，心想事成。

第九周

這周，進(jìn)出辦公室的人很多，并且都不是銀行的人。xx師傅辦公桌顯得十分忙碌，原先都是公安局、檢察院、法院等的同志來取證。人處在不一樣的位置，會受到各種不一樣的誘惑，貪污受賄就是其中的一種。當(dāng)然，讓“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”也是執(zhí)法人員的職責(zé)。在采集證據(jù)的過程中，銀行就是一條查證的渠道。

執(zhí)法人員在來到銀行前，基本都已經(jīng)有懷疑的對象，然后對其在銀行的存款或其他嫌疑人帳戶變動等來驗(yàn)證。xx師傅的工作就是幫忙執(zhí)法人員查詢相關(guān)嫌疑人的銀行存款余額、供給多項(xiàng)具體帳單名細(xì)和執(zhí)法人員需要的其他數(shù)據(jù)。在學(xué)習(xí)的過程中，我還了解到銀行本身也設(shè)有反洗黑前等的系統(tǒng)來防范不法行為和最近銀行系統(tǒng)在這方面的新政策變動。

本周我得到如下收獲：1、各行各業(yè)息息相關(guān)，需要互助；2、不管是財會人員還是其他，不管身處什么崗位，擁有一顆耐得住寂寞、受得住誘惑的心是十分重要的。

第十周

工作對我來講似乎總是充滿了新鮮感，最近主要在幫忙對會計報表審計報告進(jìn)行復(fù)核。復(fù)核工作主要包括對報告正文、報表以及附注的核對，看起來比較容易，可是我卻覺得這項(xiàng)工作十分具有挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)了問題，嘗試著去查找原因，然后修改，過程中總是充滿了成就感。并且，這一過程中也使我對報表之間的以及報表和附注的鉤稽關(guān)系有了更加深刻和直觀的認(rèn)識。通常存在的一些問題主要包括：報表中的“其中”欄填寫不完整或不正確、壞賬準(zhǔn)備的計提與會計政策不符或未披露完整個別認(rèn)定法計提的壞賬準(zhǔn)備、附注中現(xiàn)金流量表補(bǔ)充資料各項(xiàng)目填列不正確等。尤其是現(xiàn)金流量表補(bǔ)充資料的問題，通常出了問題后會很麻煩，最近正跟一位同事學(xué)著編制現(xiàn)金流量表呢！

第十一周

前一階段的時間主要是完善各式各樣的電子表格，主要包括程序表、審定表、明細(xì)表、會計報表調(diào)整系統(tǒng)表、財務(wù)決算表、財務(wù)報表附注等。對前面三張表還是比較熟悉的，至于后面三張我又陷入了緩慢的學(xué)習(xí)狀態(tài)。此刻看來其實(shí)也并不復(fù)雜，只是完成任務(wù)的時候只顧著做，事先缺少了一些指導(dǎo)與思考，以至于大腦混亂、做事沒有條理。此刻來看這些表格，覺得在質(zhì)量控制上還是有些幫忙的。會計報表調(diào)整系統(tǒng)主要是經(jīng)過填列本年和上年的試算平衡表來對資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等進(jìn)行審定，最大的優(yōu)勢在于編制調(diào)整分錄來對報表進(jìn)行自動調(diào)整，可是感覺該系統(tǒng)在某些方面還不夠智能；財務(wù)決算表的數(shù)據(jù)其實(shí)是從會計報表調(diào)整系統(tǒng)中審定數(shù)中直接獲取的，它是最終附于審計報告之后的報表，財務(wù)決算表工作簿里面自帶一張審核表，對會計報表之間的鉤稽關(guān)系進(jìn)行了一次審核；財務(wù)報表附注工作簿中主要有財務(wù)報表和個附注項(xiàng)目明細(xì)，工作簿中自帶的審核公式對表與附注的鉤稽關(guān)系進(jìn)行了很好的自動審核。下一階段的工作便是打印整理復(fù)核工作底稿，對于從來沒有完整接觸過一個項(xiàng)目的我，這些底稿對我來講還是充滿了挑戰(zhàn)性。

第十二周

本周是我財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)的最終一周，臨近結(jié)束，我更努力地完成著任務(wù)，珍惜與同事們的相處。

回顧前幾周的實(shí)習(xí)生活，“勤問、肯干、舉一反三”是我所學(xué)心得。勤問，就是要善于發(fā)現(xiàn)問題并請教，在實(shí)踐中必須要主動的探求、敢于詢問，不然就無法得到深入的答案；肯干，就是要有吃苦的精神，不管事大事小、事多事少，都要肯干、甚至主動干，當(dāng)然還得保證效率和質(zhì)量，這樣才能贏得信賴、有活干；舉一反三，顧名思義，就是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中靈活機(jī)敏，

其實(shí)，越是正規(guī)的單位，實(shí)際會計操作的分工越是細(xì)致。這也讓我從新的角度看待自我未來可能在的崗位，不管是國企、民營、個體，堅(jiān)實(shí)的基本會計、財管、稅務(wù)等理論知識都是必不可缺的，政府、企業(yè)、個人三者的會計聯(lián)系也是密不可分的。

總之，要抱著干一行愛一行的情緒，堅(jiān)持誠信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)操守，用負(fù)責(zé)的態(tài)度來對待、珍惜自我的工作。

實(shí)習(xí)生一周實(shí)習(xí)周記 篇9

第一周

在實(shí)習(xí)一周的最后一天，我敲打鍵盤把這一周的感想記錄，

會計實(shí)習(xí)周記。加入福州寶瑞服飾有限公司的前兩天，我參加了公司組織的新員工素質(zhì)拓展活動。素質(zhì)拓展的基地就在我的家鄉(xiāng)瑯岐，因此這個活動讓我倍感親切。我通過這個活動切身的感受到團(tuán)隊(duì)的力量，并且與以后朝夕相處的同事們有了一個很好的人際基礎(chǔ)。素質(zhì)拓展活動的內(nèi)容有許多，讓我印象最深刻的是每個小分隊(duì)自己動手制作大炮臺，我的手工動手能力差，所以就不負(fù)責(zé)搭建大炮臺，我自發(fā)要求分隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)讓我來負(fù)責(zé)裝炮彈。這團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)中，我們?nèi)￠L補(bǔ)短，取得了最終的勝利。第二天，我們參加企業(yè)文化的培訓(xùn)，通過一天的學(xué)習(xí)，我了解了企業(yè)的發(fā)展過程、企業(yè)內(nèi)部文化與職工薪酬，讓我對以后的工作有了一個方向性的目標(biāo)。素質(zhì)拓展活動結(jié)束，公司給我們一天的時間休息。公司貼心的關(guān)懷讓我很受感動。第四天，我到公司報道，領(lǐng)導(dǎo)帶我認(rèn)識了公司的同事們，并介紹我的工作職責(zé)與內(nèi)容。第五天，經(jīng)理讓我先跟著他一段時間，熟悉公司業(yè)務(wù)。

第二周

通過第一周的活動，我基本認(rèn)識了本部門的同事，和其他部門的部分同事。對于工作，我就幫忙經(jīng)理干些雜事小事，對于經(jīng)理安排我的工作，我細(xì)心認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。雖然都是小事，但是我明白“不積跬步，無以致千里”，“江海不拒細(xì)流，方能成其大”“的道理。對于人際關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題。一是不夠自信，二是面對一些不熱情的同事不知道如何溝通，三是與其他部門的領(lǐng)導(dǎo)溝通不是很順暢。帶我的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)我的缺點(diǎn)。他對我說：“要自信，不要覺得自己是新人或是什么。干好自己的事情，工作的氛圍很重要但是公司不是娛樂場所，同事并不一定都是朋友。面對領(lǐng)導(dǎo)或是其他部門的同事不要膽怯，在心里告訴自己，我其實(shí)和他們沒有區(qū)別?！睂τ诮?jīng)理的教誨我謹(jǐn)記銘心，我在心里一直鼓勵自己要自信。在人際交往中，坦然面對就好。

第三周

這周的工作內(nèi)容與會計內(nèi)容還是沒有什么關(guān)聯(lián)。因?yàn)閹业慕?jīng)理自己有許多事要忙，沒有空教我。只是讓我?guī)兔︿浫胛募纫恍╆P(guān)于microsoft office的電腦操作。我也利用這個機(jī)會，把microsoft office的幾個軟件都熟悉了一遍。雖然我考過了計算機(jī)一級的證書，但是太久沒有接觸還是難免有些生疏。我利用晚上的時間，把大一的計算機(jī)書也拿出來查閱。特別值得一提是經(jīng)理讓我登入本公司內(nèi)部系統(tǒng)核查本公司的重要客戶信息，看似很簡單的工作，但是我明白，我的努力和真誠打動了經(jīng)理，我也得到了經(jīng)理的信任。我更清楚的知道這些重要客戶對公司的意味著什么，所以我在核查的過程中一絲不茍不敢有一點(diǎn)懈怠。我更新客戶的信息，按照經(jīng)理的指示一步一步的完成。這個任務(wù)雖然簡單，但是數(shù)量很大，面對電腦5個小時一動不動的完成，離開一步都要記得切換待機(jī)模式，以防公司信息被他人竊取。

第四周

在公司上班也將近一個月了，我漸漸褪去了無知的面孔，在處理人際關(guān)系上也慢慢適應(yīng)了。這個星期，經(jīng)理又交給我一個艱巨的任務(wù)。收取員工伙食費(fèi)，因?yàn)槲覀児緢箐N每天每人五元的伙食費(fèi)，但是每天每人公司員工的伙食費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止五元，所以我要先計算這個月的總支出然后再計算每人應(yīng)補(bǔ)交多少錢。我先到廚房阿姨那里把這個月的發(fā)票登記核查并計算總額。然后再利用excel制作表格給經(jīng)理審查。最后，經(jīng)理讓我向每個人收取伙食費(fèi)。因?yàn)橛行┤司驮诠臼程贸赃^一兩次，所以只要收取5-10元，我不大好意思向他們收取，我就把這個情況告訴經(jīng)理，經(jīng)理再次教導(dǎo)我：“你以后從事的工作是與錢掛鉤的`，做事情要有原則性，不在于金額的大小而是你在資金往來過程中的準(zhǔn)確性。5-10元對于一名會計來說也是很重要的，況且你不代表個人而是代表公司?！甭犕杲?jīng)理的教誨我到每個同事的桌前，把這個月的伙食費(fèi)一分不少的收回。以上是這周工作中最讓我有所收獲的。

第五周

到了我記下我一周心得體會的時候了，到今天已經(jīng)是第五周了，實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了，真的是彈指一揮間。這周經(jīng)理讓我跟著我們公司的出納陳老師，在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的陳老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過陳老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉(zhuǎn)化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實(shí)際操作，但都是陳老師在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周陳老師說會讓我實(shí)際操作，這個安排讓我既緊張又興奮。

第六周

回顧這過去的六周時間，我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實(shí)習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境，熟悉周圍的人和事并能獨(dú)立處理一些事。前五周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點(diǎn)頭大了，讓我實(shí)際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實(shí)際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。當(dāng)我在填寫收款收據(jù)的時候，我過度緊張，填制一張收款收據(jù)要檢查好幾遍。陳老師看我一再檢查就對我說：“對于會計工作檢查是必須的，但是像你這樣一再檢查就不是細(xì)心了，是缺乏自信心。你要認(rèn)真的填寫，并且信心十足的去做事而不是提心吊膽的工作，這樣你的工作效率低而且更容易出錯。在陳老師的教誨下，我晚上回去查閱了許多提高自信心的資料。我希望能變得對自己充滿信心的人。

第七周

越是臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束，越會覺得時間過得飛快。這周陳老師還是讓我單獨(dú)操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點(diǎn)虛，但還是拍拍胸脯說沒問題?，F(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數(shù)，要注意小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有陳老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。但是我又發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)一個問題，就是過度的依賴陳老師，如果沒有陳老師在身邊，我就怕做錯事情。心很虛，做事情效率變得很低。針對這個問題，歸根結(jié)底還是信心不夠。

實(shí)習(xí)生一周實(shí)習(xí)周記 篇10

周一：

我非常激動地來到了北京市一家知名婦產(chǎn)科醫(yī)院開始我的實(shí)習(xí)生涯。作為一名剛剛進(jìn)入大學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生，我對產(chǎn)科非常感興趣，并且希望通過實(shí)習(xí)更加深入了解這個領(lǐng)域。早上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時到達(dá)醫(yī)院，首先與我的導(dǎo)師進(jìn)行了簡短的見面。她居然是一位非常資深的產(chǎn)科醫(yī)生，而且在這個醫(yī)院已經(jīng)工作了二十多年。我的胸腔里充滿了敬畏之情。

導(dǎo)師帶我參觀了整個產(chǎn)科科室，在繁忙的產(chǎn)房里，我看到了許多一臉痛苦的產(chǎn)婦。產(chǎn)科醫(yī)生們正在全力以赴地為她們服務(wù)，我深受感動。導(dǎo)師告訴我，作為一名產(chǎn)科實(shí)習(xí)生，我將從最基礎(chǔ)的工作做起，例如為產(chǎn)婦測量血壓、體溫、妊娠周數(shù)等。雖然這些工作相對簡單，但是也十分重要，因?yàn)樗鼈冎苯雨P(guān)系到產(chǎn)婦和胎兒的安全。

下午，我開始觀摩一位經(jīng)驗(yàn)豐富的產(chǎn)科醫(yī)生進(jìn)行分娩。產(chǎn)婦正在經(jīng)歷痛苦的宮縮，醫(yī)生卻始終保持冷靜和專業(yè)。她利用麻醉技術(shù)幫助產(chǎn)婦緩解疼痛，并通過產(chǎn)鉗的使用幫助胎兒順利出生。我在一旁默默地觀察，心里充滿了敬佩之情。

周二：

今天，我被分配到產(chǎn)房中協(xié)助醫(yī)生為產(chǎn)婦進(jìn)行檢查。第一個任務(wù)是為產(chǎn)婦做產(chǎn)前檢查，包括了測量血壓、聽胎心、觸摸胎位等，目的是檢測胎兒的健康狀況。我小心翼翼地操作著醫(yī)療設(shè)備，雖然有些緊張，但是導(dǎo)師鼓勵著我。在她的指導(dǎo)下，我順利地完成了這一系列的檢查。

下午，我得到了一項(xiàng)更加具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，即協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行剖腹產(chǎn)手術(shù)。醫(yī)生給我解釋了手術(shù)的流程，并讓我仔細(xì)觀察每一個步驟。手術(shù)中，產(chǎn)婦和胎兒都需要全程監(jiān)控，而我負(fù)責(zé)記錄所有的數(shù)據(jù)，并及時向醫(yī)生反饋。這是一項(xiàng)技術(shù)活，需要我高度的專注和細(xì)心。雖然緊張，但是我成功地完成了任務(wù)，這讓我對自己的未來產(chǎn)科醫(yī)生的夢想更加堅(jiān)定。

周三：

今天我與導(dǎo)師一起參與了產(chǎn)前咨詢的工作。這是一項(xiàng)非常重要的工作，通過與準(zhǔn)父母面對面的交流，我們可以解答他們的疑惑，提供專業(yè)的建議。我細(xì)心地傾聽每一對準(zhǔn)父母的問題，并盡力為他們提供幫助。有時候，他們的問題可能非?，嵥?，但是我不會厭煩，因?yàn)槲抑浪麄兊年P(guān)注和焦慮都是出于對胎兒的愛。在這個過程中，我培養(yǎng)了良好的溝通能力和耐心。

下午，我們診斷了一位產(chǎn)婦患有妊娠糖尿病。導(dǎo)師告訴我，妊娠糖尿病是一種常見的并發(fā)癥，如果不及時干預(yù)，可能會對胎兒造成影響。她親自為產(chǎn)婦制定了合理的飲食和鍛煉計劃，并詳細(xì)解釋了血糖監(jiān)測的方法。在她的帶領(lǐng)下，我也給予了一些建議，幫助產(chǎn)婦更好地管理自己的糖尿病?？吹疆a(chǎn)婦的臉上有了笑容，我的心情也變得愉悅起來。

周四：

今天是一個相對輕松的日子，我主要負(fù)責(zé)記錄產(chǎn)婦的數(shù)據(jù)，包括出生日期、身高、體重等，并將這些信息整理歸檔。這一工作看似簡單，但是卻非常重要，因?yàn)檫@是每個新生命的開始。我小心地將每一位新生兒的信息保存到電子檔案中，對于我來說，這是對產(chǎn)科醫(yī)生職責(zé)的一種延續(xù)。

下午，我們給一位新生兒進(jìn)行了常規(guī)的身體檢查。通過觀察孩子的'皮膚、四肢發(fā)育情況，以及聽診聽心等等，我們可以初步了解到這個孩子的健康狀況。我仔細(xì)地觀察每一個細(xì)節(jié)，并向?qū)焻R報我的發(fā)現(xiàn)。在經(jīng)過一系列的檢查后，我們得出了一個，這個寶寶是個健康的男孩。這個好消息讓父母欣喜若狂，我也為他們感到非常高興。

周五：

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我決定送一份小禮物給我的導(dǎo)師，以表達(dá)我對她的感謝之情。導(dǎo)師收到禮物后，微笑著對我說：“你這個實(shí)習(xí)周表現(xiàn)非常出色，我對你的未來充滿了期待?！边@句話讓我欣喜若狂，同時也感到了責(zé)任的沉重。

回到家中，我靜靜地坐在床上回憶這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在產(chǎn)房里，我見證了生命的奇跡。在咨詢室里，我為準(zhǔn)父母傳遞了愛的希望。在手術(shù)室里，我學(xué)會了面對挑戰(zhàn)。這一周的實(shí)習(xí)讓我更加深入地了解了產(chǎn)科醫(yī)生的工作，也更加堅(jiān)定了我成為一名產(chǎn)科醫(yī)生的決心。未來的道路漫長而曲折，但是我相信，只要我努力學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)，就能為更多的產(chǎn)婦和新生兒帶來健康與快樂。

實(shí)習(xí)生周記

周記是將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的形式之一，上學(xué)時我們經(jīng)常會有周記任務(wù)。你知道一篇優(yōu)秀的周記是怎么書寫的嗎？為了方便查閱幼兒教師教育網(wǎng)小編整理了“實(shí)習(xí)生周記”類的資源，想要了解更多的話可以繼續(xù)閱讀下面的內(nèi)容！

實(shí)習(xí)生周記 篇1

文員實(shí)習(xí)生周記

第一天

今天是我正式開始在一家大型公司擔(dān)任文員實(shí)習(xí)生的第一天。早上八點(diǎn)半，我準(zhǔn)時來到公司，整潔的辦公室讓我感到一絲緊張和興奮。經(jīng)過新員工引導(dǎo)，我順利完成了辦公室的入職手續(xù)，并被分配到了行政部門的實(shí)習(xí)崗位。

我坐在新的辦公桌前，周圍擺放著電腦、文件柜和各種辦公用品，一片繁忙的景象。工作人員親切地向我介紹了各種工作流程和規(guī)章制度，希望我能盡快融入團(tuán)隊(duì)并熟悉工作內(nèi)容。

在上午的培訓(xùn)課上，我了解了公司的組織結(jié)構(gòu)、公司文化和基本的工作流程。我意識到我的實(shí)習(xí)任務(wù)可能涉及到文件歸檔、整理、復(fù)印、文件傳遞等，雖然聽起來比較繁重，但我決心盡力完成。

下午，我開始了第一個任務(wù)，整理辦公室的文件。在老員工的指導(dǎo)下，我逐漸掌握了文件歸檔的方法和技巧。這個過程雖然有些枯燥，但我思維集中，并且將工作認(rèn)真對待。通過整理，我不僅熟悉了公司的各類文件，還能更清晰地理解公司的運(yùn)營機(jī)制。

第二天

今天是我在公司的第二天，對于實(shí)習(xí)生來說，每一天都是一個新的挑戰(zhàn)。上午，我被指派負(fù)責(zé)處理一些公司內(nèi)外的文件傳遞。這項(xiàng)工作不僅要求我保持高效和準(zhǔn)確，還要求我具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

我提前做好了計劃，合理安排時間，并在文件上做上了標(biāo)記，以確保文件能準(zhǔn)確無誤地送到目的地。我從行政部門到各個部門之間穿梭，看到了公司不同部門的運(yùn)作模式和業(yè)務(wù)特點(diǎn)，逐漸了解了公司各個環(huán)節(jié)的協(xié)同工作。

下午，我花了一些時間學(xué)習(xí)公司內(nèi)部的文件管理系統(tǒng)和辦公軟件。這個系統(tǒng)是公司高效運(yùn)作的基礎(chǔ)，要對它的操作熟練感到有些困難。我并沒有灰心，而是積極主動地請教老員工和同事，他們非常耐心地教導(dǎo)我，幫助我更好地理解和使用系統(tǒng)。

第三天

今天的工作內(nèi)容有些不同，我跟隨行政部門的同事外出辦理公司相關(guān)的手續(xù)。這是我第一次參與公司的外勤工作，我感到非常興奮。

我們在公司外面辦理了一些文件的公證和認(rèn)證，這需要順利安排時間和地點(diǎn)。我負(fù)責(zé)與相關(guān)的機(jī)構(gòu)聯(lián)系，預(yù)約時間并安排具體的行程。在這個過程中，我充分發(fā)揮了溝通和協(xié)調(diào)能力，同時，我的責(zé)任心和細(xì)致的工作態(tài)度也得到了同事們的認(rèn)可。

下午，我繼續(xù)處理一些公司內(nèi)外的文件傳遞工作。與前幾天相比，我已經(jīng)變得更加熟練和自信，而且能清楚地了解每個部門的工作需求，更好地協(xié)助他們完成工作。

第四天

今天是我實(shí)習(xí)的第四天，我漸漸適應(yīng)了公司的工作環(huán)境和工作內(nèi)容。上午，我被指派幫助部門同事完成一些報告的整理和匯總工作。這需要我良好的邏輯思維和數(shù)據(jù)分析能力。我仔細(xì)審查每個報告，核實(shí)其中的數(shù)據(jù)和信息，并將它們按照特定的要求進(jìn)行整理和匯總。

下午，我參與了公司的部門會議。我積極發(fā)表自己的意見，并與其他同事進(jìn)行了深入的討論和交流。通過會議，我更好地了解了公司的整體發(fā)展方向，并意識到自己的職責(zé)和工作在整個公司中所占的重要性。

第五天

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天了?；叵脒@一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我收獲良多。通過與其他同事的合作，我學(xué)到了很多實(shí)用的工作技巧，熟悉了公司的運(yùn)作方式和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我意識到作為一名文員實(shí)習(xí)生，工作并不僅僅是簡單的文件整理和傳遞，而是需要綜合運(yùn)用多種技能和知識。在向上級匯報工作的同時，我也要積極主動地學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的工作方法。

通過實(shí)習(xí)，我更加深刻地理解了文員工作的重要性和責(zé)任。作為一個團(tuán)隊(duì)的一員，我要時刻保持高效和準(zhǔn)確，為公司的順利運(yùn)作貢獻(xiàn)自己的一份力量。

總結(jié)

通過這一周的實(shí)習(xí)，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。從最開始的緊張到適應(yīng)，我逐漸成長并融入了公司的大家庭。我明白了作為一名文員實(shí)習(xí)生的職責(zé)和工作內(nèi)容，并付諸實(shí)踐。

我相信，在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我渴望能夠成為一名專業(yè)的文員，并為公司的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。實(shí)習(xí)結(jié)束，但我的職業(yè)之路才剛剛開始。

實(shí)習(xí)生周記 篇2

幼教實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記

第一周：冒險與發(fā)現(xiàn)

作為一名幼教實(shí)習(xí)生，我滿懷期待地開始了我的實(shí)習(xí)之旅。第一周的實(shí)習(xí)讓我充滿了新鮮感和興奮，也讓我更加深刻地認(rèn)識到幼教的重要性和挑戰(zhàn)性。

實(shí)習(xí)的第一天，我來到了一所名為“快樂幼兒園”的幼兒園。剛一進(jìn)門，我就被孩子們活潑可愛的笑容所吸引，他們張望著我，好奇地問：“你是誰？”我微笑著回答：“我是你們的實(shí)習(xí)老師，叫我小姐姐就好！”孩子們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，歡迎我加入他們的世界。

第一堂課是數(shù)學(xué)課。我觀察到孩子們對數(shù)字和形狀有濃厚的興趣，于是我設(shè)計了一堂有趣的數(shù)學(xué)游戲，讓孩子們通過游戲中的操作，鞏固數(shù)字和形狀的概念。孩子們積極參與，表現(xiàn)出色，成功地完成了任務(wù)。我看到了孩子們眼中的自豪和成就感，也為自己的成功努力而開心。

除了教學(xué)，我還參與了一些課外活動，例如戶外探險和手工制作。孩子們與我一同踏入森林，探尋自然的奧秘。他們歡呼著，拾取著落葉，發(fā)現(xiàn)了螢火蟲、松鼠和蝴蝶。我看著孩子們的眼睛里閃爍著好奇和探索的火花，心里充滿了喜悅。

手工制作課是孩子們最喜歡的課程之一。他們用彩紙、剪刀和膠水，創(chuàng)造出了自己的小小世界。我指導(dǎo)他們將紙疊疊成椅子、桌子和房子，他們嘴角掛著燦爛的笑容，自豪地說：“這是我自己做的！”我看著他們的作品，感到無比的欣慰。

這一周的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識到幼教實(shí)習(xí)的重要性和挑戰(zhàn)性。幼兒園教育需要我們有耐心、有愛心，同時要具備豐富的知識和技能。孩子們是天真、活潑的，他們需要我們的引導(dǎo)和關(guān)愛。我深知自己還有很多需要提高的地方，在這一周的實(shí)習(xí)中，我不斷反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并向老師請教，以便更好地適應(yīng)這個角色。

第一周的實(shí)習(xí)給我留下了深刻的印象，我看到了自己的成長和進(jìn)步，也更加堅(jiān)定了我從事幼教工作的決心。雖然實(shí)習(xí)的過程有些辛苦，但是每一天與孩子們相處的時光都是我最珍貴的財富。我期待著接下來的實(shí)習(xí)周，繼續(xù)冒險與發(fā)現(xiàn)，與孩子們一同成長。

實(shí)習(xí)生周記 篇3

建工實(shí)習(xí)生周記

在大學(xué)期間，我選擇了建筑工程專業(yè)，并計劃在畢業(yè)前找到一份好的實(shí)習(xí)機(jī)會來提升自己的專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。終于，我得到了一家知名建筑公司的實(shí)習(xí)機(jī)會，成為了他們的實(shí)習(xí)生。這是我人生中的第一份正式實(shí)習(xí)，我對未來的學(xué)習(xí)和工作充滿了期待。

第一周，當(dāng)我踏進(jìn)公司大門的時候，心里不禁涌上一股激動。辦公室的環(huán)境非常整潔和安靜，同事們給我一種親切的感覺。在與主管交談后，我得知這周主要的任務(wù)是了解公司的業(yè)務(wù)流程以及規(guī)章制度。

我第一次參觀了公司的項(xiàng)目現(xiàn)場，看著高大的建筑從地基一層層地漲起，我感到無比的震撼和自豪。畢竟，這座建筑將成為人們生活和工作的地方，承載著無數(shù)人的希望和夢想。我通過實(shí)地參觀，深刻體會到建筑工程師的責(zé)任和使命感。

在辦公室里，我學(xué)到了很多關(guān)于建筑工程的知識。每天都會有一些不同的任務(wù)，例如繪制設(shè)計圖紙、分析各種材料的性能和特點(diǎn)、參與項(xiàng)目會議等。雖然這些工作相對簡單，但對于一個剛剛開始實(shí)習(xí)的大學(xué)生來說，卻是一種寶貴的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會。

第二周，我被分配到了一個新項(xiàng)目組，開始參與實(shí)際的工作。這個項(xiàng)目是一棟高層住宅樓的設(shè)計和施工，我所負(fù)責(zé)的是建筑結(jié)構(gòu)的部分。隨著時間的推移，我逐漸了解了項(xiàng)目的背景和需求，開始參與一些設(shè)計決策的討論和分析。

我和項(xiàng)目組的其他成員建立了良好的合作關(guān)系，大家在問題解決上互相幫助和鼓勵。每周我們都會安排小組會議，討論項(xiàng)目的進(jìn)展和遇到的困難。在會議中，我遇到了一些難以解決的問題，但通過和其他人的交流和思考，我最終找到了解決方案，這讓我感到非常充實(shí)和滿足。

在實(shí)習(xí)的過程中，我經(jīng)常被要求與其他相關(guān)部門的人員合作，例如土木工程師、電氣工程師和室內(nèi)設(shè)計師等。這些合作既幫助我更好地理解建筑工程的全過程，又拓寬了我的專業(yè)視野。通過和他們的交流，我學(xué)到了很多專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。

第三周，項(xiàng)目進(jìn)展順利，我們已經(jīng)進(jìn)行到施工階段。我參與了現(xiàn)場的質(zhì)量檢查和問題解決工作。這些任務(wù)對于一個實(shí)習(xí)生來說既充滿了挑戰(zhàn)，又給了我很大的成就感。每天都有新的問題需要解決，我不斷地學(xué)習(xí)和成長。

在這短短幾周的實(shí)習(xí)中，我不僅提升了自己的專業(yè)能力，還學(xué)到了許多與人相處的技巧和管理經(jīng)驗(yàn)。同時，我還理解到建筑工程是一個需要多方合作和團(tuán)隊(duì)精神的行業(yè)，在這個過程中我結(jié)識了很多優(yōu)秀的同行和朋友，建立了一些深厚的人際關(guān)系。

作為建工實(shí)習(xí)生，這幾周的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了未來從事建筑工程的決心。我相信，在未來的職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為人們創(chuàng)造更美好的生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)習(xí)生周記 篇4

外銷實(shí)習(xí)生周記

這是我作為一名大學(xué)生外銷實(shí)習(xí)生的第一篇周記。通過這篇周記，我想將我在實(shí)習(xí)期間的所見所聞、所思所想與大家分享。

周一：

實(shí)習(xí)的第一天，我對新環(huán)境感到非常興奮。公司老板給我一個簡單的介紹，然后將我分配到業(yè)務(wù)部門。在業(yè)務(wù)部門，我見到了一位激情滿滿的銷售經(jīng)理，他叫做李明。李明耐心地給我講解了外銷的基礎(chǔ)知識，并告訴我公司目前的主打產(chǎn)品。他還領(lǐng)著我參觀了工廠，讓我親眼看到了產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。這一天我學(xué)到了很多，也感受到了外銷工作的重要性和挑戰(zhàn)性。

周二：

今天是我第一天親自進(jìn)行外銷工作。李明給我指派了一個銷售任務(wù)，我需要聯(lián)系一些潛在客戶，介紹我們的產(chǎn)品并爭取下訂單。一開始，我感覺有些緊張，但經(jīng)過準(zhǔn)備和李明的指導(dǎo)，我漸漸掌握了一些銷售技巧。我通過電話聯(lián)系了幾位客戶，有的對我們的產(chǎn)品很感興趣，有的則表示暫時不需要。不管結(jié)果如何，我都以積極向上的態(tài)度對待，因?yàn)槊恳淮蔚慕?jīng)歷都是對我銷售技巧的鍛煉。晚上回到家，我總結(jié)了今天的工作經(jīng)驗(yàn)，并制定了明天的工作計劃。

周三：

今天是周三，也是我參加了第一個銷售展會。展會上，我看到了來自各個國家的參展商，他們展示著自己公司的產(chǎn)品。我對自己的產(chǎn)品進(jìn)行了精心的布置和宣傳，還和其他參展商進(jìn)行了一些合作洽談。通過展會，我不僅擴(kuò)展了自己的業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)，還學(xué)到了很多其他公司的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這是一個很好的機(jī)會，也是我在實(shí)踐中提升自己的機(jī)會。

周四：

今天，我有一個非常重要的談判會議。與我進(jìn)行談判的是一個潛在客戶，他們對我們的產(chǎn)品非常感興趣，并希望能和我們建立合作關(guān)系。在會議開始前，我對所有的細(xì)節(jié)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，并準(zhǔn)備了一些備用方案。談判中，我以積極的態(tài)度與客戶進(jìn)行溝通，并爭取給出了有利于雙方的合作方案。我們達(dá)成了一份合作協(xié)議，這對我來說是一個非常大的勝利。在回公司的路上，我細(xì)細(xì)回想了整個過程，思考如何進(jìn)一步優(yōu)化我的談判技巧。

周五：

最后一天的實(shí)習(xí)，我感覺有些不舍。這段時間，我在外銷工作中不斷成長，積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我與同事們相處融洽，也和客戶建立了良好的合作關(guān)系。今天，李明把我叫到辦公室，給了我一份實(shí)習(xí)總結(jié)和鼓勵。他說我在這段時間里表現(xiàn)出了出色的業(yè)務(wù)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，希望我繼續(xù)保持并努力進(jìn)取。我對他的肯定感到非常的高興和驕傲，我將把這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷作為我未來發(fā)展的動力和基礎(chǔ)。

這是我整個實(shí)習(xí)期間的周記。通過這段時間的實(shí)習(xí)，我深刻體會到外銷工作的重要性和挑戰(zhàn)性。同時，我也學(xué)會了如何與客戶進(jìn)行溝通和談判，如何通過展會和其他機(jī)會拓展業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)。這對我的個人成長和未來的職業(yè)發(fā)展都具有重要的意義。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我一定能在外銷領(lǐng)域取得更大的成就。

實(shí)習(xí)生周記 篇5

第一周

一晃眼，就實(shí)習(xí)了一周。

在這一周里，我都學(xué)到了什么呢？具體我也總結(jié)不出來，我發(fā)現(xiàn)在這一周的實(shí)習(xí)中，我的學(xué)習(xí)進(jìn)入了瓶頸期。由于我一直都很著急著出師，一直想盡快把預(yù)算的基本工作，精髓學(xué)到手，導(dǎo)致我沒有辦法靜下心來好好的專研預(yù)算的某部分知識。比如說鋼筋算量是我?guī)煾狄婚_始就強(qiáng)調(diào)讓我好好學(xué)習(xí)的地方，之前我也是從基礎(chǔ)學(xué)起，有什么不懂的就下現(xiàn)場對照現(xiàn)場綁扎好的鋼筋，然后還有不清楚的地方就問現(xiàn)場施工員，回來就仔細(xì)的用博奧手算鋼筋量。我之前用了很長的時間終于把鋼筋量算完了，但是對照項(xiàng)目部用xx畫出的鋼筋，那差得真不是一點(diǎn)半點(diǎn)，差的有十萬八千里......我完全是按照《鋼筋翻樣方法及實(shí)例》的公式來算的，結(jié)果卻讓我如此灰心。為了找出我算的量的漏洞之處，之后，我開始學(xué)習(xí)畫xx，為什么呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為對xx熟悉之后，才能更好的發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。

第二周

來公司上班也快一個禮拜了，算是與公司的磨合期。主要是了解下公司相關(guān)事宜，熟悉環(huán)境。畢竟初來乍到，對很多事情都不是很懂，還有好多東西要再學(xué)習(xí)，這樣菜能進(jìn)步有所收獲。我現(xiàn)在要做的事主要是公路預(yù)算這一方面的，我在學(xué)校有做過此類的課程設(shè)計，但是現(xiàn)在辦公很多東西要用電腦操作，不是說手工來完成。于是我把我的經(jīng)歷大部分放在學(xué)習(xí)軟件上，實(shí)際操作結(jié)合理論知識，這久是學(xué)以致用的表現(xiàn)。而我呢，在這短短的幾天里，除了學(xué)習(xí)，還要學(xué)習(xí)如何和其他同事搞好關(guān)系，平時我膽子就小，剛來的時候我不敢和其他人有太多交流，現(xiàn)在就還好，這還要感謝帶我的師傅，是他教我的。

要想收獲，就要付出。我要向身邊優(yōu)秀的同事看齊，我也要更努力的。

第三周

時間過的好快，轉(zhuǎn)眼這周就又要結(jié)束了！在這一周里，是我來這公司第一次，獨(dú)立完成一個項(xiàng)目，我很開心我能用自己所學(xué)的東西來完成這件事。 在xx月xx日，我接到任務(wù)，編制預(yù)算表，該工程名稱是xx路面改善及安保防護(hù)工程。給我的資料里面有工程量清單、建安工程控制價、施工圖設(shè)計文件和招標(biāo)文件。我要獨(dú)立完成的任務(wù)是根據(jù)這些工程量清單，編制出預(yù)算表。主要是運(yùn)用xx公路工程造價管理系統(tǒng)，將做好的'excel工程量清單導(dǎo)入到這個軟件，根據(jù)圖紙和控制價找出相應(yīng)的定額以及對取費(fèi)程序、工料機(jī)的單價等等進(jìn)行調(diào)整。平時看似簡單的東西，其實(shí)自己做下來還是有一定的困難，在此期間我的師傅給了我很大的幫助，在我完成時，還有一些錯誤，我在他的指導(dǎo)下都一一的修正過來，我也更清楚的知道自己在哪些方面還存在不足的，以后我會更加注意這些問題，爭取以后可以做的更好。

在我看來，只有認(rèn)認(rèn)真真的去做一件事，并把這件事努力去做好，我相信，對我們自身來說，這將使一個很大收獲。

第四周

這任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利。

導(dǎo)線測量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度，用xx的名言是“快，準(zhǔn)。”，沒有狠字是因?yàn)閷x器必須溫柔，要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。

在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量，在全過程中計算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。

實(shí)習(xí)生周記 篇6

紡織實(shí)習(xí)生周記

第一周

作為一名紡織專業(yè)的大學(xué)生，我有幸獲得了一份在一家知名紡織公司的實(shí)習(xí)機(jī)會。這一周是我正式開始實(shí)習(xí)的第一周，我滿懷期待地走進(jìn)了公司的大門。

我被分配到了設(shè)計部門，全身心地投入到了工作中。在我進(jìn)入實(shí)習(xí)之前，我對紡織設(shè)計這一領(lǐng)域只是有一些基礎(chǔ)的理論知識，對于實(shí)際操作還是一知半解。在實(shí)習(xí)的第一天，我的導(dǎo)師李老師給我一個簡單的工作任務(wù)，希望我能夠設(shè)計一個紡織樣板，以展示我對色彩、圖案、材料等方面的理解和創(chuàng)新能力。

我決定以花朵為主題進(jìn)行設(shè)計。我瀏覽了大量的花朵圖片，以了解不同花朵的形態(tài)和顏色。然后，我開始動手畫草圖，設(shè)計出了兩個設(shè)計方案：一個是以玫瑰為主題的設(shè)計，另一個是以向日葵為主題的設(shè)計。我覺得這兩種花朵都非常美麗，可以在紡織品上營造出不同的效果。

第二天，我把我的設(shè)計方案拿給了李老師。她仔細(xì)地看了一遍，然后給了我一些寶貴的建議。她說我對花朵的形態(tài)和顏色把握得很好，但是在圖案的設(shè)計方面還有些欠缺。她鼓勵我多畫一些草圖，并試著將不同花朵組合起來，以創(chuàng)造出更有趣的圖案。

我接受了李老師的建議，回到自己的工位上，花了一整天的時間畫了很多草圖。我嘗試將玫瑰和向日葵結(jié)合在一起，發(fā)現(xiàn)效果十分出色。這種組合能夠讓紡織材料更加生動活潑，增加了花朵的層次感。第二天，我把我的新設(shè)計方案再次展示給了李老師，她非常滿意，鼓勵我繼續(xù)改進(jìn)。

接下來的幾天，我開始篩選適合紡織品的顏色和材料。我深入地研究了紡織品的性質(zhì)和特點(diǎn)，選擇了一種柔軟且有光澤感的材料，以展示花朵的細(xì)膩質(zhì)感。為了增加色彩的層次感，我選擇了不同深淺的紅色和黃色作為主要的配色方案。

經(jīng)過不斷的嘗試和調(diào)整，我終于完成了我的樣板。我將它拿給了李老師，她非常滿意我的設(shè)計，并表示會幫我聯(lián)系生產(chǎn)部門把它制成真正的紡織品樣品。這使我非常開心和激動，因?yàn)檫@是我在大學(xué)學(xué)習(xí)紡織設(shè)計以來的第一個成果。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于實(shí)際紡織設(shè)計的知識和技能。通過與李老師的交流和指導(dǎo)，我不僅提高了自己的創(chuàng)新能力，還熟悉了公司的工作流程和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我非常期待接下來的實(shí)習(xí)時間，希望能夠在這里獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和成長。

實(shí)習(xí)生周記 篇7

兒科實(shí)習(xí)生周記

一周的實(shí)習(xí)生活很快過去啦，作為一名兒科實(shí)習(xí)生，我有幸能夠親身參與到醫(yī)學(xué)救治的一線工作中。在這一周里，我見證了許多生命的誕生和成長，同時也遇到了一些挑戰(zhàn)和不可忽視的困難。

第一天來到這個兒科醫(yī)院，我感到有些緊張，不知道自己能否適應(yīng)這個環(huán)境。幸運(yùn)的是，在我的帶教醫(yī)生和其他實(shí)習(xí)生的幫助下，我很快適應(yīng)了這里的工作節(jié)奏。第一天的任務(wù)是觀察患兒，記錄體溫和心率等基本生命指標(biāo)，并且學(xué)會如何與他們建立良好的溝通關(guān)系。通過與帶教醫(yī)生的指導(dǎo)和自己的努力，我很快掌握了這些基本的技能，開始了忙碌而充實(shí)的兒科實(shí)習(xí)之旅。

在這一周里，我親眼目睹了一名新生兒的降生。那一刻，我感到無比的興奮和激動?？粗@個小小的生命在醫(yī)生的悉心照料下逐漸展開，我深深地感受到了醫(yī)學(xué)的偉大和神圣。同時，在兒科病房和重癥監(jiān)護(hù)室，我也接觸到了許多患兒，他們中的大部分都是因?yàn)楦鞣N疾病而需要接受治療的。這些患兒的微笑和頑皮的舉動讓我感受到了他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣，也讓我更加堅(jiān)定了未來成為一名兒科醫(yī)生的決心。

兒科實(shí)習(xí)也不是完全一帆風(fēng)順的。有時候，因?yàn)楣ぷ鞯姆泵蛷?fù)雜，我會感到精力不足和壓力山大。特別是在患兒出現(xiàn)緊急情況時，我必須要迅速作出正確的判斷和處理，這對于一個實(shí)習(xí)生來說是非常有挑戰(zhàn)性的。每天都要面對各種各樣的疾病和復(fù)雜情況，著實(shí)讓我感到了身心的疲憊。每當(dāng)回想起那些受傷的孩子和他們家人無助和焦慮的表情，我明白自己必須堅(jiān)持下去，努力成為他們的支持和希望。

這一周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多，不僅是醫(yī)學(xué)上的知識和技能，更是關(guān)于人性和生命的觸動。我學(xué)會了傾聽和理解患兒的需求，學(xué)會了如何與他們建立可信賴的關(guān)系。我也學(xué)會了如何應(yīng)對工作上的困難和挫折，如何保持積極向上的心態(tài)。同時，我也領(lǐng)悟到了兒科醫(yī)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，他們不僅僅是醫(yī)生，更是患兒和家人信任和依靠的象征。

這一周的實(shí)習(xí)生活讓我成長了許多，我對兒科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了更深的熱愛和敬意。雖然前方還有很長的路要走，但我相信只要我堅(jiān)持努力，一定能夠成為一名出色的兒科醫(yī)生。感謝這一周給予我寶貴經(jīng)驗(yàn)和成長的機(jī)會，我會珍惜并且懷著滿滿的感激繼續(xù)前行！

實(shí)習(xí)生周記 篇8

工裝實(shí)習(xí)生周記

周一：

今天是我作為一名工裝實(shí)習(xí)生的第一天，我興奮地來到了這家著名的工裝公司。剛走進(jìn)大門，我就被整潔有序的辦公環(huán)境和熱情友好的員工們所吸引。我被分派到了設(shè)計部門，我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富且富有創(chuàng)意的設(shè)計師。

在早上的會議上，我向?qū)熃榻B了自己，他很友善地歡迎我，并告訴我能夠立即參與一個新的項(xiàng)目。我必須設(shè)計一套適用于廠房工人的新工作服。我感到有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@是我第一次真正參與一個有關(guān)工裝設(shè)計的項(xiàng)目。

在劇烈的頭腦風(fēng)暴中，我試圖提出一些與眾不同的設(shè)計理念。我的導(dǎo)師鼓勵我大膽嘗試，并告訴我不要害怕失敗。我用心靈的眼睛來構(gòu)思了各種款式和材料的組合，嘗試著為工人們帶來更舒適和實(shí)用的工作服。

周二：

今天是我工作的第二天，我開始進(jìn)一步完善我的設(shè)計。我瀏覽了大量的資料，了解了工作服的使用場景和特殊需求。我發(fā)現(xiàn)工人們需要的不僅僅是一件包含品牌標(biāo)志的衣物，更重要的是耐磨耐用、通風(fēng)透氣、易于清洗和舒適自由。

在我的設(shè)計中，我注重各個方面的細(xì)節(jié)。我選擇了高質(zhì)量的面料，增加了通風(fēng)口和多個口袋，以方便工人放置工具。我還特別設(shè)計了一種耐用的拉鏈和扣子方式，以確保工作服的牢固度和易于穿脫。

當(dāng)我向我的導(dǎo)師演示我的設(shè)計時，他對我的創(chuàng)意非常滿意。他鼓勵我進(jìn)一步完善設(shè)計草圖，并交給工廠進(jìn)行樣衣制作。

周三：

今天是周三，我迫不及待地跑到工廠去檢查我設(shè)計的工作服的樣品。當(dāng)我看到工人們穿著我的設(shè)計在車間里忙碌時，我感到非常高興。工人們對工作服的舒適度和實(shí)用性給予了高度評價，并提出了一些建設(shè)性的意見，以便今后的改進(jìn)。

我認(rèn)真聽取了他們的建議，并與他們進(jìn)行了真誠的交流。我希望通過他們的反饋來改進(jìn)我的設(shè)計，以確保工作服能夠滿足工人們的需求。我意識到與最終用戶的溝通是非常重要的，只有他們的真實(shí)反饋才能將設(shè)計變成最實(shí)用的工具。

周四：

今天是我實(shí)習(xí)生活的第四天，我收到了一份意外的好消息。我的導(dǎo)師告訴我，我的設(shè)計已經(jīng)通過了公司的評審，并將開始進(jìn)行批量生產(chǎn)。我感到自豪和興奮，因?yàn)檫@是我第一次參與的設(shè)計項(xiàng)目就能成為實(shí)際產(chǎn)品。

我也意識到這樣的成功并不代表結(jié)束，而是一個更大的挑戰(zhàn)開始。下一步是確保生產(chǎn)過程的質(zhì)量和細(xì)節(jié)符合我的設(shè)計要求。

為了更好地控制生產(chǎn)質(zhì)量，我決定親自到工廠進(jìn)行檢查。我了解每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，并與工人們進(jìn)行了溝通。我解答了他們提出的問題，并幫助他們提醒一些細(xì)節(jié)。我相信，只有在現(xiàn)場親自參與，才能真正把握每個環(huán)節(jié)，確保最終產(chǎn)品質(zhì)量的卓越。

周五：

這是我作為一名工裝實(shí)習(xí)生度過的最后一天。在這一個星期的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于工裝設(shè)計和生產(chǎn)的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。我感謝我的導(dǎo)師和所有同事們的指導(dǎo)和鼓勵，他們給了我很多機(jī)會發(fā)揮創(chuàng)意和發(fā)展自己的技能。

在今天的公司會議上，我向所有同事展示了我設(shè)計的工作服并匯報了整個實(shí)習(xí)期間的心得體會。大家對我的設(shè)計給予了高度評價，并鼓勵我繼續(xù)努力，追求更高的設(shè)計水平。

雖然我的實(shí)習(xí)結(jié)束了，但我相信這次經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯的一個重要里程碑。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索工裝設(shè)計的各個方面，并希望有一天能夠成為一名優(yōu)秀的工裝設(shè)計師。

實(shí)習(xí)生周記 篇9

會計實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記周

周一:

今天是我作為會計實(shí)習(xí)生的第一個實(shí)習(xí)周的第一天。我來到了一家中型會計事務(wù)所，非常期待能夠在這里學(xué)到更多的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。上午的工作主要是參觀了公司的辦公環(huán)境和各個部門的布局，了解了公司的運(yùn)轉(zhuǎn)方式和工作流程。下午，我被分配到了財務(wù)部門，開始了我的實(shí)習(xí)工作。

在財務(wù)部門，我遇到了我的導(dǎo)師李經(jīng)理。他非常熱情地介紹了部門的工作內(nèi)容和要求。他告訴我，作為一個會計實(shí)習(xí)生，我將會被要求協(xié)助完成會計報表的準(zhǔn)備工作，包括賬目核對、憑證填制等。李經(jīng)理還強(qiáng)調(diào)了工作的細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確性的重要性，他希望我能夠認(rèn)真對待每一個細(xì)節(jié)。

周二:

今天，我開始了我第一個實(shí)際的會計工作任務(wù)。我被要求參與了一份客戶的財務(wù)報表的準(zhǔn)備工作。我從財務(wù)系統(tǒng)中提取了需要的數(shù)據(jù)，并進(jìn)行了仔細(xì)的核對和整理。接著，我按照公司的要求，填制了相應(yīng)的憑證。這個過程雖然需要花費(fèi)我較多的時間和精力，但是我覺得非常有趣和充實(shí)。

在完成任務(wù)的過程中，我遇到了一些難題，比如遇到了一筆金額反映錯誤的交易記錄。在李經(jīng)理的幫助下，我仔細(xì)地對賬目進(jìn)行了核查和調(diào)整，最終找到了錯誤的根源并予以糾正。這個過程讓我明白了財務(wù)工作的關(guān)鍵在于細(xì)致和耐心。

周三:

今天，我繼續(xù)參與了財務(wù)報表的準(zhǔn)備工作。在處理數(shù)據(jù)的過程中，我注意到了一筆金額較大的資產(chǎn)折舊記錄有誤。我立即向李經(jīng)理匯報了這個問題，并提供了解決方案。李經(jīng)理很高興我能夠發(fā)現(xiàn)并及時糾正這個錯誤，他鼓勵我繼續(xù)保持對細(xì)節(jié)的關(guān)注。

下午，我參加了公司的財務(wù)例會。在例會上，我聽取了公司財務(wù)部的工作匯報，并學(xué)習(xí)了一些新的財務(wù)分析方法和技巧。我感到非常榮幸能夠參加這樣的例會，并從中學(xué)到了很多實(shí)用的知識。

周四:

今天，我被要求參與了公司財務(wù)報表的審查工作。我仔細(xì)閱讀了報表中的每個項(xiàng)目，并核對了相關(guān)的憑證和賬目。我發(fā)現(xiàn)了一些賬目未及時記錄的問題，并及時向李經(jīng)理報告并提供了解決方案。在李經(jīng)理的指導(dǎo)下，我對這些賬目進(jìn)行了糾正，并學(xué)到了更多關(guān)于審查工作的知識和經(jīng)驗(yàn)。

下午，李經(jīng)理給我分配了一項(xiàng)特殊任務(wù)。他讓我去了解公司的稅收政策和申報程序，并準(zhǔn)備一份稅務(wù)報告。我通過查詢相關(guān)的法律條文和咨詢稅務(wù)專家，順利完成了這個任務(wù)。這個過程讓我對稅務(wù)工作有了更深入的了解。

周五:

今天是我這個實(shí)習(xí)周的最后一天。在李經(jīng)理的指導(dǎo)下，我完成了一些臨時任務(wù)，包括幫助整理文件和歸檔憑證。我認(rèn)真地完成了每一個任務(wù)，并且盡力保持工作效率和質(zhì)量。

下午，我參加了公司的實(shí)習(xí)生匯報會。在會上，我向公司的高層和其他實(shí)習(xí)生展示了我的工作成果，并分享了一些實(shí)習(xí)中的心得體會。我感到非常自豪和滿足，因?yàn)槲以谶@個實(shí)習(xí)周中不僅學(xué)到了很多知識和技能，還受到了公司和同事們的認(rèn)可和肯定。

這個實(shí)習(xí)周對我來說是一個非常寶貴的經(jīng)歷。通過參與實(shí)際的工作任務(wù)，我對財務(wù)會計工作有了更深入的了解，掌握了一些實(shí)用的技能和方法。同時，我也意識到了細(xì)心和耐心在財務(wù)工作中的重要性。我相信，通過繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠在未來的工作中發(fā)揮更大的作用。

實(shí)習(xí)生周記 篇10

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記

本周，我開始了我的實(shí)習(xí)工作。作為一名年輕的大學(xué)生，我對實(shí)習(xí)充滿了期待和興奮。雖然我曾經(jīng)聽說過實(shí)習(xí)會很辛苦，但我相信通過這次實(shí)習(xí)，我能夠獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。

進(jìn)入實(shí)習(xí)公司的第一天給我的印象非常深刻。公司的辦公環(huán)境非?，F(xiàn)代化，員工們都十分友好和熱情。我的導(dǎo)師李經(jīng)理也非常親切，他詳細(xì)介紹了公司的業(yè)務(wù)以及我實(shí)習(xí)期間的具體工作安排。

在第一周的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助部門的日常行政工作。這包括整理文件，收發(fā)郵件，處理文件歸檔等等。雖然這些工作看起來很簡單，但我深切體會到了工作的細(xì)致和耐心。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還通過參加部門例會和培訓(xùn)課程來不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。其中，最讓我印象深刻的是一次團(tuán)隊(duì)活動。我們參加了一個市場調(diào)研，通過分析市場數(shù)據(jù)，了解了市場的需求和趨勢。這讓我更加深入地了解了公司的業(yè)務(wù)，并在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的技能。

除了在工作上取得進(jìn)步，我還結(jié)識了很多認(rèn)真負(fù)責(zé)的同事們。他們經(jīng)驗(yàn)豐富，給予了我很多寶貴的指導(dǎo)和建議。有一次，我在處理一份重要文件時遇到了困難，但幸運(yùn)的是，我的同事李明愿意幫助我。他把自己的經(jīng)驗(yàn)和方法分享給我，并耐心指導(dǎo)我如何解決問題。通過這次經(jīng)歷，我深深意識到，在工作中，與同事之間的良好合作非常重要。

雖然實(shí)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和壓力，但我相信這個機(jī)會能夠讓我收獲更多。通過與同事們的交流和學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和解決問題方面有了一定的進(jìn)步。在這個過程中，我學(xué)會了如何更好地與人合作，如何處理工作中的各種情況。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能將成為我未來發(fā)展的基石。

在接下來的實(shí)習(xí)中，我希望能夠更加努力地工作，掌握更多專業(yè)知識和技能。我打算主動向同事請教，參加更多的培訓(xùn)課程，提升自己的實(shí)踐能力。同時，我也會努力保持積極的工作態(tài)度，與同事們更好地合作，以更好地完成自己的工作任務(wù)。

這一周的實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。通過與同事們的合作和交流，我收獲了很多工作經(jīng)驗(yàn)和技能。我相信，通過接下來的實(shí)習(xí)，我將能夠在工作中不斷成長，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)生周記 篇11

記賬實(shí)習(xí)生周記

本周是我作為一名記賬實(shí)習(xí)生的第一周，我充滿了期待和緊張。作為一名財務(wù)專業(yè)的大學(xué)生，我對記賬工作有著濃厚的興趣和熱情，希望能夠通過這次實(shí)習(xí)，提升自己的實(shí)踐能力。

入職第一天，我首先被分配到了財務(wù)部的記賬組。組里的老師傅們年紀(jì)都有些大了，但是他們的經(jīng)驗(yàn)豐富，盡職盡責(zé)，對我這個實(shí)習(xí)生也給予了很多關(guān)心和幫助。他們讓我先了解公司的賬務(wù)流程和體系，然后逐漸把我納入到實(shí)際操作中，讓我親自動手操作。雖然一開始感到有些吃力，但是在他們的指導(dǎo)下，我漸漸掌握了一些記賬的技巧和方法。

本周的工作重點(diǎn)是對公司的進(jìn)銷存進(jìn)行賬務(wù)處理。每天早上，我都會收到財務(wù)部門發(fā)布的銷售數(shù)據(jù)和庫存數(shù)據(jù)，我根據(jù)這些信息對公司的進(jìn)貨和銷售情況進(jìn)行記錄和歸納，然后以圖表的形式呈現(xiàn)給主管和其他部門。這些數(shù)據(jù)不僅可以反映公司的經(jīng)營情況，還可以為決策提供科學(xué)的依據(jù)。在這個過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)鍵問題，公司的進(jìn)貨周期過長，導(dǎo)致了庫存過多。我將這個問題向主管匯報，并提出了一些建議，希望能夠幫助公司有效控制庫存數(shù)量。

除了進(jìn)銷存的處理，我還負(fù)責(zé)處理公司的財務(wù)票據(jù)。這包括發(fā)票的收集、登記、歸檔和報銷等工作。這項(xiàng)工作看似簡單，但是要求非常細(xì)致和準(zhǔn)確。我通過觀察老師傅們的操作，逐漸掌握了發(fā)票的正確處理流程，并且利用電子化系統(tǒng)進(jìn)行了報銷的操作。這讓我對公司的財務(wù)管理有了更深入的了解，也加深了我對細(xì)節(jié)的重視。每一項(xiàng)財務(wù)票據(jù)都是一個小小的數(shù)字拼圖，通過這些拼圖，我了解到了公司日常運(yùn)營的方方面面。

除了具體的記賬工作，老師傅們還教會了我一些與記賬相關(guān)的軟件和技巧。他們告訴我，現(xiàn)在財務(wù)工作離不開信息化，熟練掌握相關(guān)軟件將大大提高工作效率。于是，我開始學(xué)習(xí)一些常用的財務(wù)軟件如Excel和SAP，并逐漸在實(shí)際操作中應(yīng)用。通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)這些軟件不僅能夠簡化記賬流程，還能夠生成各種報表和分析數(shù)據(jù)，為公司的決策提供科學(xué)依據(jù)。

這個星期結(jié)束的時候，我感覺到自己在記賬方面又有了不少進(jìn)步。通過與老師傅們的交流和學(xué)習(xí)，我明白了記賬并不是簡單的記錄數(shù)字，而是需要全面了解公司的經(jīng)營狀況，還要與其他部門密切協(xié)作。我也更加深入地了解了財務(wù)工作在公司中的重要性，希望能夠通過自己的實(shí)踐努力，為公司的財務(wù)管理做出更大的貢獻(xiàn)。

作為一名記賬實(shí)習(xí)生，我深知這只是個開始，還有很多東西需要我去學(xué)習(xí)和掌握。我堅(jiān)信通過不斷地實(shí)踐和努力，我一定能夠成為一名出色的財務(wù)人員。我期待下一周的工作，希望能夠繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)能力。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記15篇

說到作文，相信大家都很熟悉吧！寫作文會讓我們集中精神去完成一件事情。一篇好的作文會讓人愛不釋手，那作文怎么才能寫的好？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記15篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記 篇1

體育老師實(shí)習(xí)周記

本周是我作為一名體育老師實(shí)習(xí)的第一周，充滿了新鮮的感覺和新的挑戰(zhàn)。作為一名體育專業(yè)的學(xué)生，我深知體育教育的重要性，而實(shí)習(xí)正是鍛煉自己的絕佳機(jī)會。

周一，我來到實(shí)習(xí)學(xué)校的體育館，準(zhǔn)備迎接一天的教學(xué)工作。正好是籃球課，我為孩子們準(zhǔn)備了一些籃球基本技巧的講解和練習(xí)。開始的時候，我與孩子們交流的不夠流暢，但我盡力用心去感染他們，讓他們對籃球充滿熱情。在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡參與討論和提問，他們對于籃球運(yùn)動抱有濃厚的興趣。我?guī)е麄円黄鹁毩?xí)了運(yùn)球、投籃和傳球等基本動作，通過練習(xí)，他們逐漸掌握了技巧，并展現(xiàn)出了自己的天賦與潛力。

周二，是游泳課。我是一個熱愛水上運(yùn)動的人，所以我對這堂課特別期待。不過，孩子們對于水上運(yùn)動的技能還未掌握，所以我首先進(jìn)行了一場簡單的游泳安全知識講座，向他們介紹了基本的游泳安全常識。緊接著，我和孩子們一起進(jìn)行游泳姿勢的練習(xí)和技術(shù)講解。盡管有些孩子一開始害怕水，但我用耐心和鼓勵，幫助他們克服了恐懼。最后，我和他們一起游了幾圈，他們不僅掌握了基本的浮力和呼吸技巧，而且還展示了出色的游泳天賦。

周三和周四，是田徑課。盡管沒有球類項(xiàng)目那樣的互動性，但田徑運(yùn)動同樣能培養(yǎng)孩子們的體質(zhì)。我上午進(jìn)行了短跑和接力賽的教學(xué)，下午則進(jìn)行了跳遠(yuǎn)和跳高的講解。在教學(xué)過程中，我注重調(diào)動孩子們的積極性和興趣，通過小組互動、游戲和比賽的方式來讓他們參與其中。孩子們積極地參與訓(xùn)練，不斷努力提升自己的成績。我看到他們臉上的笑容，看到他們閃耀的眼神，覺得這一切都是值得的。周末，我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)⒓訉W(xué)校的田徑比賽，他們展現(xiàn)出了自己的風(fēng)采和實(shí)力。

周五是我的休息日，但我選擇提前到校，觀摩了其他老師的體育課程。通過觀摩，我獲得了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我明白教師是永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的行業(yè)，只有不斷地學(xué)習(xí)和提高，才能更好地教育和啟迪學(xué)生。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我深刻體會到了作為一名體育老師的責(zé)任和使命感。每一堂課的成果都是孩子們自身努力和我的引導(dǎo)的結(jié)晶，這種榮耀無法言喻。體育教育不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會技能，更重要的是培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神。期待著下周的實(shí)習(xí)，我將繼續(xù)努力，為孩子們帶去更多的快樂與收獲。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記 篇2

高二體育教師實(shí)習(xí)周記

這一周，我開始了我的高二體育教師實(shí)習(xí)生涯。作為一名體育專業(yè)的大學(xué)生，我一直喜歡運(yùn)動，對體育教學(xué)也有著濃厚的興趣。因此，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校需要體育教師實(shí)習(xí)時，我毫不猶豫地報名了。這是我成為一名真正的體育教師的第一步。

實(shí)習(xí)的第一天，我和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師一起制定了本周的教學(xué)計劃。本周的課程主題是籃球，因?yàn)榛@球是學(xué)校最受學(xué)生歡迎的項(xiàng)目之一。我深知，如何激發(fā)學(xué)生們的興趣，讓他們主動參與，是一個合格的體育教師應(yīng)該具備的基本能力。

于是，在第一節(jié)課上，我決定采用“學(xué)以致用”的教學(xué)方法。我為學(xué)生們帶來了一些精彩的籃球比賽視頻，讓他們通過觀看比賽來學(xué)習(xí)籃球的技巧和戰(zhàn)術(shù)。而后，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了一次備受歡迎的籃球技巧訓(xùn)練。通過實(shí)際動手操作，學(xué)生們更加深入地理解了籃球的規(guī)則和技巧。我看到他們積極參與其中，絲毫沒有畏懼，這讓我感到非常欣慰。

在接下來的幾節(jié)課中，我采用了互動式教學(xué)法。例如，在一節(jié)課中，我教授了學(xué)生們籃球的防守技巧。我首先向他們講解了防守的基本原理，然后組織學(xué)生們分組進(jìn)行對抗訓(xùn)練。通過實(shí)際的對抗訓(xùn)練，學(xué)生們能夠更好地理解和運(yùn)用所學(xué)的防守技巧。同時，在訓(xùn)練過程中，我也及時給予學(xué)生們指導(dǎo)和鼓勵，讓他們在積極參與中不斷提升自己的技能。

除了教學(xué)能力的鍛煉，這一周的實(shí)習(xí)還為我提供了與學(xué)生進(jìn)行良好溝通的機(jī)會。作為一名體育教師，了解學(xué)生，與他們建立起良好的師生關(guān)系，是非常重要的。在每節(jié)課結(jié)束時，我都會與學(xué)生們進(jìn)行一對一的交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑，并給予他們適當(dāng)?shù)慕ㄗh和鼓勵。我發(fā)現(xiàn)，通過與學(xué)生的交流，我能夠更好地了解他們的需求和興趣，從而調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容，更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻地體會到成為一名優(yōu)秀的體育教師需要具備的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。無論是教學(xué)技巧的運(yùn)用，還是與學(xué)生的溝通能力，都需要不斷地錘煉和提升。我也明白，作為一名體育教師，我的責(zé)任不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的身心健康和團(tuán)隊(duì)合作精神。

回顧這一周，我收獲頗豐。在與學(xué)生們的互動中，我的教學(xué)技巧得到了鍛煉和提高。在與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的交流中，我對體育教學(xué)的理論和實(shí)踐有了更深入的認(rèn)識。我相信，在接下來的實(shí)習(xí)中，我將進(jìn)一步完善自己的教學(xué)方法和風(fēng)格，成為一名真正合格的體育教師。同時，我也期待著能夠與學(xué)生們一起，在體育教育的道路上共同成長、共同進(jìn)步。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記 篇3

初三體育教師實(shí)習(xí)周記

第一周

這一周是我在學(xué)校進(jìn)行體育教師實(shí)習(xí)的第一周。

在整個實(shí)習(xí)的過程中，我只有一個感覺——忙！忙得我一下子還有些不適應(yīng)。

首先，我需要幫助體育老師準(zhǔn)備每節(jié)課的教學(xué)材料和器械，這本身就需要花費(fèi)一些功夫。而且每一次上完課之后，還要及時整理好教學(xué)器材，保證下一次的課堂教學(xué)中能夠順暢地進(jìn)行。

其次，作為一名實(shí)習(xí)教師，我還需要協(xié)助老師檢查考勤和清點(diǎn)學(xué)生器材，以免損壞器材或者出現(xiàn)學(xué)生曠課之類的情況。

不過，雖然忙碌，但是每次當(dāng)我看到學(xué)生們在課堂上認(rèn)真聽講并積極參與到活動當(dāng)中，我就感到非常有成就感。

總的來說，這一周對我來說是一個非常艱巨的挑戰(zhàn)。但是，我相信憑借自己的努力和老師們的指導(dǎo)，我一定能夠在這個領(lǐng)域里面取得更大的進(jìn)步。

第二周

這一周我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了體育教學(xué)的工作和節(jié)奏。我開始能夠更加主動地協(xié)助體育老師，為教學(xué)提供更多的幫助和支持。

比如說，在幫助老師布置比賽、策劃活動的時候，我逐漸養(yǎng)成了獨(dú)立思考和分析的能力，開始能夠自主規(guī)劃活動和制定教案。

此外，我還結(jié)合自己的實(shí)際情況思考如何將運(yùn)動健身融入我的生活中，從而更好地促進(jìn)自己的身體健康。

總的來說，這一周在有效地提升我的業(yè)務(wù)能力和自主思考能力的同時，也幫助我更好地發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要改進(jìn)的地方。

第三周

這一周的實(shí)習(xí)生活中，我開始逐漸擔(dān)任起課堂上的授課角色，向老師學(xué)習(xí)怎樣用清晰而生動的語言，來向?qū)W生們傳授體育知識。我認(rèn)為這是一種對自己講解技巧和表述能力的提升。

我也開始關(guān)注學(xué)生們自身的情況，了解每個孩子的身體素質(zhì)從而有針對性地進(jìn)行教學(xué)。每堂課結(jié)束，我會主動詢問學(xué)生們對本堂課程的觀點(diǎn)和反饋，了解教學(xué)效果并加以調(diào)整。

總的來說，這一周既鍛煉了我的教學(xué)能力，也從學(xué)生們的身上學(xué)到了充分的反饋，實(shí)習(xí)收獲豐富。

第四周

這一周的實(shí)習(xí)生活中，我在教學(xué)過程中有了更多的主觀能動性。我能主動地通過布置作業(yè)、定一些挑戰(zhàn)性的體育活動等方式，來增加學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

此外，我還逐漸學(xué)到了如何更好地處理課堂上學(xué)生的不同問題。不管是學(xué)習(xí)熱情不高、或者是學(xué)生之間發(fā)生了爭執(zhí)，我都能夠通過溝通和調(diào)節(jié)，使得課堂氛圍得以順暢地維持。

總的來說，這一周不僅讓我更加明確自己在實(shí)習(xí)中的定位，也讓我更加自信和自主地去解決實(shí)習(xí)工作中的各種問題。 我相信，這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定對我以后成為一位體育教師，有著非常重要的指導(dǎo)和啟示。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記 篇4

初三體育教師實(shí)習(xí)周記

本周是我作為一名初三體育教師實(shí)習(xí)的第一周，充滿了新鮮和激動。作為一個體育專業(yè)的學(xué)生，向往已久的教學(xué)實(shí)踐終于開始了。在這一周里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)，也收獲了許多成長。

周一，我迎來了我的第一堂體育課。這節(jié)課我選擇了籃球，因?yàn)榛@球是我最擅長的項(xiàng)目之一。我準(zhǔn)備了充分的教學(xué)設(shè)計和教材準(zhǔn)備。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了籃球基本動作的訓(xùn)練，包括運(yùn)球、投籃和傳球。雖然剛開始時遇到了一些困難，但是經(jīng)過我的引導(dǎo)，學(xué)生們逐漸掌握了基本動作。我感到非常欣慰，看到學(xué)生們在我的指導(dǎo)下不斷進(jìn)步，充滿自信地展示出自己的籃球技能。

周二，我選擇了足球作為教學(xué)內(nèi)容。雖然我對足球并不是特別精通，但是我通過研究教學(xué)資料和觀看教學(xué)視頻，為這節(jié)課做了充分的準(zhǔn)備。我將學(xué)生們分成若干小組進(jìn)行對抗訓(xùn)練，讓每個學(xué)生都有機(jī)會參與到比賽中。通過這個活動，學(xué)生們不僅可以鍛煉身體，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感。我發(fā)現(xiàn)，足球這項(xiàng)運(yùn)動可以激發(fā)學(xué)生們的激情和積極性，他們在比賽中表現(xiàn)出色，盡管有些技術(shù)上的不足，但他們努力奔跑和拼搏的精神讓我感到非常欣慰。

周三，我選擇了田徑項(xiàng)目中的跳遠(yuǎn)作為教學(xué)內(nèi)容。跳遠(yuǎn)是一項(xiàng)需要綜合素質(zhì)的項(xiàng)目，我準(zhǔn)備了一堂充滿趣味性的課程，讓學(xué)生們在輕松的氛圍中感受跳遠(yuǎn)的樂趣。我首先向?qū)W生們展示了正確的跳遠(yuǎn)動作，然后根據(jù)每個學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個別指導(dǎo)。在實(shí)踐中，我特別注意了學(xué)生們的動作規(guī)范和安全問題。學(xué)生們對跳遠(yuǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們不斷嘗試，努力跳出自己的最佳成績。我為他們的進(jìn)步感到非常驕傲。

周四，我選擇了游泳作為教學(xué)內(nèi)容。游泳是一項(xiàng)對學(xué)生身體素質(zhì)要求較高的運(yùn)動項(xiàng)目，所以我特別注重學(xué)生技能的培養(yǎng)和安全意識的提醒。我先向?qū)W生演示了正確的游泳姿勢和呼吸方法，然后讓他們在淺水區(qū)進(jìn)行練習(xí)。由于學(xué)生們大部分都是游泳初學(xué)者，所以在教學(xué)過程中我注重了個別指導(dǎo)，幫助他們克服恐懼和不安感。我看到學(xué)生們逐漸放開自己，能夠在水中自如地游動，這是我最欣喜的事情。

周五，我選擇了羽毛球作為教學(xué)內(nèi)容。羽毛球是一項(xiàng)鍛煉反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)性的運(yùn)動項(xiàng)目，我希望通過這個活動提高學(xué)生們的身體素質(zhì)和技術(shù)水平。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了羽毛球基本動作的訓(xùn)練，并組織了比賽活動。通過比賽，學(xué)生們互相切磋，不斷提高自己的技術(shù)水平。他們在比賽中表現(xiàn)出色，展現(xiàn)了出色的羽毛球技術(shù)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我為他們的勇氣和拼搏精神所感動。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻體會到了教師的責(zé)任和使命。作為一名體育教師，不僅需要具備豐富的專業(yè)知識，還需要有耐心和愛心，關(guān)心和引導(dǎo)學(xué)生的成長。我發(fā)現(xiàn)，每個學(xué)生都有自己獨(dú)特的才華和潛力，只有給予他們足夠的關(guān)注和信任，才能激發(fā)他們的潛能。我對教學(xué)工作充滿了熱情，我相信，通過自己的努力和學(xué)生的努力，我們一定能夠共同成長和進(jìn)步。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記 篇5

體育教師實(shí)習(xí)周記

這周是我作為一名體育教師的實(shí)習(xí)第一周，整個過程令我難以忘懷。作為一名熱愛體育的大學(xué)生志愿者，我選擇在當(dāng)?shù)匾凰W(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí)，希望能夠通過這次實(shí)習(xí)來鍛煉自己的教學(xué)能力和溝通能力。

第一天，我充滿期待地走進(jìn)教室，看到一群活力四溢的小朋友們，我仿佛看到了我自己的童年。我向他們打招呼后，開始進(jìn)行自我介紹，并告訴他們我的實(shí)習(xí)目標(biāo)是幫助他們提高體育技能和培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。小朋友們聽到我的話后，哈哈大笑，仿佛我是一個天馬行空的人。但是我并不氣餒，我相信通過我的努力，他們會看到體育的魅力。

在接下來的幾天里，我開始了體育課的教學(xué)。我?guī)е∨笥褌冞M(jìn)行了熱身運(yùn)動，包括跑步、拉伸等，讓他們在運(yùn)動前充分準(zhǔn)備。接著，我教他們進(jìn)行一些基礎(chǔ)的體育技能訓(xùn)練，比如投擲、接球、跳繩等。剛開始的時候，小朋友們有些欠缺興趣，甚至有些學(xué)不會，但是我沒有放棄，不停地鼓勵他們，通過一些游戲化的方式來增加他們對體育的興趣。漸漸地，他們對體育產(chǎn)生了濃厚的興趣，上課時紛紛積極參與，每個人都希望能夠表現(xiàn)得更好。

除了體育課的教學(xué)，我還參與了學(xué)校舉辦的運(yùn)動會籌備工作。我和其他老師一起制定了比賽項(xiàng)目和規(guī)則，并幫助學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練。這讓我意識到作為一名體育教師，我們不僅要教學(xué)生們掌握技能，還要培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。在這個過程中，我看到了小朋友們的成長和進(jìn)步，更看到了他們從中得到的快樂和滿足感。

在實(shí)習(xí)的最后一天，我為小朋友們準(zhǔn)備了一個小型的運(yùn)動會。他們在我?guī)ьI(lǐng)下，參加了拔河比賽、跳繩比賽等項(xiàng)目。我和他們一起歡呼、加油，盡全力營造出一個積極向上的氛圍。小朋友們盡情地參與比賽，盡管有些出現(xiàn)了一些小失誤，但是他們都表現(xiàn)得非常認(rèn)真和努力。比賽結(jié)束后，我為他們頒發(fā)了獎牌，并在整個班級面前表揚(yáng)了他們?？吹剿麄兊靡獾男θ?，我感到非常開心和滿足。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多。作為一名體育教師，我們不僅要具備專業(yè)的知識和技能，還要有耐心和愛心，去關(guān)心和引導(dǎo)學(xué)生。在與小朋友們的交流中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長，爭取成為一名優(yōu)秀的體育教師。

這次實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了我成為一名體育教師的決心。我想通過我的努力和熱愛，將體育這門學(xué)科推廣給更多的孩子們，讓他們從小就喜歡運(yùn)動，注重身體健康。我相信，通過體育教育，我們可以培養(yǎng)出更多有才華、有能力的孩子們，為建設(shè)一個更加健康和繁榮的社會做出貢獻(xiàn)。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記 篇6

作為一名體育教師，我有幸參加了今年國慶期間的實(shí)習(xí)活動。這是我人生中第一次參加這樣的實(shí)習(xí)，我對此充滿了期待和緊張。經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)，我收獲頗豐，下面我將詳細(xì)記錄下我這一周的經(jīng)歷和收獲。

第一天：

我來到學(xué)校，見到了我的實(shí)習(xí)生活動員，第一眼看上去他們給我留下了深刻的印象。他們個子高大，身體素質(zhì)很好，很明顯平時都進(jìn)行了大量的體育鍛煉。我了解了他們的基本情況后，我和他們進(jìn)行了一場熱身運(yùn)動，這讓我們建立了一種積極的互動關(guān)系。在課程的后半部分，我向他們介紹了角度的概念以及如何利用角度優(yōu)化他們的投球技術(shù)。

第二天：

今天，我計劃讓實(shí)習(xí)生們參與體能訓(xùn)練，了解自己身體的優(yōu)缺點(diǎn)，并找出自己需要進(jìn)一步提高的方面。我們首先進(jìn)行了簡單的跑步和伸展運(yùn)動，接下來，我讓他們進(jìn)行一些又快又激烈的活動，例如爬山、攀巖、跳躍和爬繩等。這些運(yùn)動不僅讓學(xué)生們鍛煉身體，還能調(diào)節(jié)他們的情緒和性格。

第三天：

今天我切換了課程，我們學(xué)習(xí)了籃球比賽的基本規(guī)則，并重點(diǎn)講解了籃球的基本技巧。我讓學(xué)生們進(jìn)行許多有關(guān)技巧的練習(xí)，例如運(yùn)球、投籃和傳球。在最后，我讓學(xué)生們分別參加模擬的比賽，這讓他們在實(shí)踐中逐漸體會到籃球比賽的緊張和激情。

第四天：

今天我?guī)ьI(lǐng)實(shí)習(xí)生們進(jìn)行了足球課程，我們首先了解了足球的基本規(guī)則，隨后我讓他們進(jìn)行了許多熱身運(yùn)動，例如跑步和伸展運(yùn)動等。在訓(xùn)練過程中，我讓他們逐漸提高禁區(qū)內(nèi)戰(zhàn)術(shù)、傳球的速度和準(zhǔn)確性，以及一些個人技巧，如盤帶和慣用腳的運(yùn)用。

第五天：

今天，我們進(jìn)行了站立射擊和空氣槍射擊等運(yùn)動項(xiàng)目的體驗(yàn)，讓實(shí)習(xí)生們感受了體育運(yùn)動的廣泛性和多樣性。同時，這些活動也讓他們體驗(yàn)到了較為細(xì)致的動作控制和集中注意力的感覺。

第六天：

今天，我們來到了游泳池，進(jìn)行了游泳的訓(xùn)練和體驗(yàn)。對于那些不擅長游泳的同學(xué)，我一開始讓他們進(jìn)行簡單的淺水練習(xí)，以便快速適應(yīng)呼吸和游姿等基本技巧。在練習(xí)過程中，我重點(diǎn)講解了游泳的基本技巧和注意事項(xiàng)，以便大家學(xué)會正確而高效的游泳方式。

第七天：

最后一天了，今天我再次進(jìn)行了復(fù)習(xí)和課程總結(jié)。我通過總結(jié)體會了這一周的收獲，同時也貼上了一張收藏有簽名和相片的合影。我最后鼓勵他們在體育教學(xué)的領(lǐng)域中進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)和深化自己的技能和知識。

總體而言，這一周的實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐。我了解了許多關(guān)于體育運(yùn)動和教學(xué)的新知識，也感受到了體育運(yùn)動的廣泛性和多樣性。最重要的是，我得以與年輕有朝氣的學(xué)生一同感受到運(yùn)動的快樂和意義。這個實(shí)習(xí)經(jīng)歷必將不斷激勵著我，不斷向前邁進(jìn)。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記 篇7

這周，我開始了我作為一名體育教師的線上實(shí)習(xí)，這對我來說是一個全新的挑戰(zhàn)。在線上教學(xué)中，我需要發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，讓學(xué)生們在家中也能享受到體育課的樂趣和益處。

我制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃，包括每節(jié)課的內(nèi)容、目標(biāo)和教學(xué)方法。我利用視頻會議工具與學(xué)生們進(jìn)行互動，讓他們在屏幕前也能感受到課堂氛圍。我還準(zhǔn)備了一些小游戲和挑戰(zhàn)，讓學(xué)生們在家中也能積極參與，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)雖然有一定的難度，但也有很多有趣的地方。我可以利用多媒體資源豐富課堂內(nèi)容，通過圖像和視頻讓學(xué)生更直觀地了解運(yùn)動技能。而且在線上教學(xué)也提高了我和學(xué)生們的溝通能力，我們需要更多地互動和交流，才能保持課堂的活躍和積極性。

雖然線上教學(xué)有一些不便之處，比如無法直接觀察學(xué)生的動作和表現(xiàn)，但我會盡力通過視頻和文字說明來指導(dǎo)學(xué)生，幫助他們更好地掌握運(yùn)動技能。我相信隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我會越來越熟練和自信，給學(xué)生們帶來更好的教學(xué)體驗(yàn)。

小編認(rèn)為，這周的體育教師線上實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，不僅提升了我自己的教學(xué)能力，也讓我更加了解了線上教學(xué)的特點(diǎn)和優(yōu)勢。我將繼續(xù)努力，為學(xué)生們提供更好的體育教育，讓他們在家中也能享受到運(yùn)動的樂趣和益處。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記 篇8

高二體育教師實(shí)習(xí)周記

周一：

今天我開始我的高二體育教師實(shí)習(xí)。作為一名大學(xué)體育專業(yè)的學(xué)生，這是我第一次親身參與體育教學(xué)。早上八點(diǎn)，我來到實(shí)習(xí)的學(xué)校，一間坐落在鄉(xiāng)村的小學(xué)。這所小學(xué)的體育設(shè)施有限，只有一個籃球場和一片開闊的操場。實(shí)習(xí)的導(dǎo)師是一位年輕的體育教師，他非常熱情地向我介紹學(xué)校的情況。我感到非常興奮，滿懷期待地等待著第一堂課的開始。

第一堂課是體育課，我和導(dǎo)師一起教授乒乓球。由于學(xué)校體育設(shè)施的限制，我們只能將乒乓球桌放在操場上。剛開始的時候，學(xué)生們對乒乓球充滿了好奇和興趣。但隨著課程的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的技術(shù)并不是很好。于是我和導(dǎo)師一起采取了一系列的訓(xùn)練方法來提高他們的水平。我們教給他們正確的擊球姿勢和技術(shù)要點(diǎn)，并通過反復(fù)練習(xí)讓他們熟練掌握。盡管學(xué)生們剛開始的時候面臨一些困難，但他們都表現(xiàn)出了積極的態(tài)度，努力地去克服難題。經(jīng)過一個小時的訓(xùn)練，大部分學(xué)生的乒乓球水平都有了明顯的提高。我感到非常高興，同時也深感教學(xué)的挑戰(zhàn)性。

周二：

今天的天氣非常好，陽光明媚，溫度適宜。早上的第一堂課是田徑課。由于學(xué)校沒有專業(yè)的田徑場地，我們只能在操場上進(jìn)行訓(xùn)練。導(dǎo)師決定先教學(xué)生們進(jìn)行長跑訓(xùn)練。我們給學(xué)生們介紹了長跑的訓(xùn)練方法和注意事項(xiàng)，并進(jìn)行了示范。剛開始的時候，很多學(xué)生都感到困難，他們的體力和耐力有限。我和導(dǎo)師鼓勵他們不要放棄，告訴他們只有堅(jiān)持訓(xùn)練才能取得進(jìn)步。在我們的指導(dǎo)下，學(xué)生們逐漸適應(yīng)了長跑的訓(xùn)練，他們的步伐也漸漸穩(wěn)健起來。我看著他們一圈圈跑下來，不禁感到十分欣慰。

下午的課程是籃球課，我和導(dǎo)師一起教授學(xué)生們基本的籃球技巧。我們首先教給他們傳球和接球的基本動作。然后分成小組進(jìn)行訓(xùn)練，讓他們進(jìn)行實(shí)際的籃球?qū)?。在比賽過程中，我注意到學(xué)生們之間的配合越來越默契，他們的技術(shù)也有所提高。在我和導(dǎo)師的指導(dǎo)下，他們懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了互相幫助和支持。整堂課下來，我感到非常滿意。雖然體育的教學(xué)過程充滿了辛苦和汗水，但我能看到學(xué)生們的進(jìn)步和成長，這讓我覺得一切都是值得的。

周三：

今天的課程是跳繩課。由于學(xué)校條件有限，我們只能在操場上進(jìn)行訓(xùn)練。跳繩是一項(xiàng)對協(xié)調(diào)性和耐力要求較高的運(yùn)動，對學(xué)生們的技術(shù)和身體素質(zhì)有很大的考驗(yàn)。我們首先給學(xué)生們展示了一段華麗的跳繩表演，然后教給他們基本的跳繩技巧。學(xué)生們都非常興奮地開始嘗試，但很多人在跳繩的過程中遇到了困難。我和導(dǎo)師一起對他們進(jìn)行耐心的指導(dǎo)和幫助，讓他們克服困難，逐漸提高。

下午的課程是足球課。由于學(xué)校沒有足球場地，我們只能在籃球場上進(jìn)行訓(xùn)練。我和導(dǎo)師一起教給學(xué)生們足球的基本動作和技巧，讓他們進(jìn)行實(shí)際的足球?qū)?。學(xué)生們熱情高漲，他們積極地參與到比賽中，展示出了自己的技術(shù)。盡管課程時間有限，但學(xué)生們的表現(xiàn)已經(jīng)超出了我的預(yù)期。我看到他們互相協(xié)作，團(tuán)結(jié)合作，為了贏得比賽而努力奮斗。這種團(tuán)隊(duì)精神和拼搏精神令我非常感動。

周四：

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我感到非常舍不得。早上的第一堂課是瑜伽課。瑜伽對學(xué)生們的身心發(fā)展有很大的幫助，可以增強(qiáng)他們的靈活性和平衡能力。我們先給學(xué)生們講解了瑜伽的基本原理和方法，然后一起進(jìn)行了一些簡單的瑜伽動作。學(xué)生們雖然對瑜伽不太熟悉，但他們都積極地參與其中，努力地完成每一個動作。我看到他們的身體逐漸變得柔軟，心情也變得平靜和放松。這種放松和舒適的狀態(tài)讓我覺得非常有成就感。

下午的最后一堂課是游泳課。學(xué)校附近有一條小溪，我們帶領(lǐng)學(xué)生們前往那里進(jìn)行游泳訓(xùn)練。游泳是一項(xiàng)對水性和體力要求較高的運(yùn)動，對學(xué)生們的技術(shù)和勇氣有很大的考驗(yàn)。我們先給學(xué)生們講解了游泳的基本要領(lǐng)和必要的安全常識，然后一起下水進(jìn)行訓(xùn)練。剛開始的時候，學(xué)生們都顯得有些害怕，但他們都勇敢地跳進(jìn)水中，盡管他們在水里打滾了幾個回合，但他們都順利地游到了岸邊。我看到他們臉上的笑容，我的心里充滿了驕傲和欣慰。

實(shí)習(xí)的一周很快就過去了，回首這一周的教學(xué)經(jīng)歷，我收獲頗豐。從這次實(shí)習(xí)中，我不僅鞏固了自己的專業(yè)知識和技能，更重要的是學(xué)到了教育的真正意義。教育不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生的能力和品質(zhì)，讓他們成為全面發(fā)展的人才。這份經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了成為一名體育教師的決心，未來我將繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記 篇9

體育教師實(shí)習(xí)周記

這是我作為一名大學(xué)生體育教育專業(yè)的學(xué)生，在某小學(xué)進(jìn)行體育教師實(shí)習(xí)的第一周。身為一個初出茅廬的實(shí)習(xí)生，我滿懷激動又緊張地踏入了這個讓人充滿期待的實(shí)習(xí)之旅。

周一，我迎來了第一節(jié)體育課。我的教學(xué)對象是小學(xué)五年級的學(xué)生。當(dāng)我走進(jìn)教室的那一刻，學(xué)生們好奇而期待的目光讓我覺得自己充滿了責(zé)任與使命感。我認(rèn)真地向?qū)W生們自我介紹，并告訴他們我將是他們的體育老師。接著，我?guī)ьI(lǐng)他們進(jìn)行了一些拉伸運(yùn)動，以放松他們的身體。隨后，我設(shè)計了一些游戲，讓學(xué)生們在游戲中進(jìn)行身體鍛煉。整個課堂上，學(xué)生們的積極參與和活力四溢讓我感到無比欣慰。雖然在過程中遇到了一些困難，但是我堅(jiān)持著和學(xué)生們一起克服了它們。

周二，我給學(xué)生們帶來了一堂籃球課?；@球作為一項(xiàng)流行的體育項(xiàng)目，對孩子們來說充滿了吸引力。我首先向?qū)W生們簡單介紹了籃球的起源和基本規(guī)則。然后，我展示了一些基礎(chǔ)的籃球動作，并指導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行練習(xí)。我特意設(shè)計了一些小組對抗的活動，讓學(xué)生們在比賽中體驗(yàn)籃球的樂趣。學(xué)生們積極參與，他們的笑聲和歡呼聲一直回蕩在操場上。盡管有些小朋友技術(shù)還不熟練，但他們的努力和堅(jiān)持讓我深受鼓舞。

周三，我給學(xué)生們帶來了一節(jié)田徑課。田徑是體育課程中不可或缺的一項(xiàng)內(nèi)容，我希望通過這節(jié)課能夠激發(fā)學(xué)生們對田徑運(yùn)動的興趣。我向?qū)W生們詳細(xì)介紹了各項(xiàng)田徑項(xiàng)目，并向他們展示了一些運(yùn)動員的精彩瞬間。接著，我組織學(xué)生們進(jìn)行了短跑和跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練。學(xué)生們都非常投入，他們不斷鍛煉自己的技巧和速度。雖然我發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生在跳遠(yuǎn)時出現(xiàn)了些許問題，但我及時給予了他們指導(dǎo)和幫助，讓他們逐漸進(jìn)步。

周四，我決定給學(xué)生們帶來一節(jié)健美操課。我認(rèn)為健美操可以鍛煉學(xué)生們的協(xié)調(diào)性和柔韌性，同時也增強(qiáng)他們的體力。為了復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容，我在課堂開始時進(jìn)行了簡單的熱身操。然后，我教授了一些基礎(chǔ)的健美操動作，并進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)。學(xué)生們的動作越來越規(guī)范，他們的自信和滿足感也越來越強(qiáng)烈。我組織了一個小型的健美操比賽，讓學(xué)生們展示自己的成果。他們的表演令人嘆為觀止，所有人都為他們歡呼和鼓勵。

周五，我在這個實(shí)習(xí)周的最后一天，給學(xué)生們準(zhǔn)備了一場足球比賽。足球作為全球最受歡迎的運(yùn)動之一，在孩子們中間一直備受喜愛。我首先向?qū)W生們講解了足球的基本規(guī)則和技巧，并進(jìn)行了一些簡單的練習(xí)。隨后，我分組組織了一場友誼賽。兩支隊(duì)伍的表現(xiàn)都非常出色，他們展現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)合作和個人技術(shù)。比賽我向所有的小球員頒發(fā)了獎牌，鼓勵他們繼續(xù)努力。整個實(shí)習(xí)周在歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。

這一周的實(shí)習(xí)讓我切身感受到了成為一名體育教師的責(zé)任和樂趣。通過與學(xué)生們的互動和教學(xué)實(shí)踐，我不僅提高了自己的教學(xué)能力，也培養(yǎng)了對體育教育事業(yè)的熱愛。我相信，在未來的實(shí)習(xí)中，我將會繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的體育教師。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記 篇10

初三體育教師實(shí)習(xí)周記

本周是我在某中學(xué)進(jìn)行為期一周的體育教師實(shí)習(xí)。這是我作為一名體育專業(yè)的大學(xué)生所期待已久的實(shí)習(xí)機(jī)會，對于我來說具有極大的意義。

實(shí)習(xí)的第一天，我興致勃勃地來到學(xué)校。在校園里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了陣陣歡聲笑語，眼前的操場上，一群孩子正在認(rèn)真地進(jìn)行著熱身運(yùn)動。我迅速走到老師的身邊，向他請教今天的教學(xué)內(nèi)容。老師告訴我，今天是打籃球課，我們需要先引導(dǎo)學(xué)生做一些熱身運(yùn)動，然后再進(jìn)行籃球訓(xùn)練。

我緊跟著老師的步伐，向?qū)W生們示范各種熱身動作。我盡力做到動作標(biāo)準(zhǔn)，同時還帶著微笑，以增強(qiáng)學(xué)生們的參與度。在熱身階段，我觀察到一些學(xué)生在動作上存在一些小問題，于是我主動去指導(dǎo)他們正確的姿勢和動作要領(lǐng)。雖然只是一些基礎(chǔ)的熱身動作，但我能感受到學(xué)生們敬仰和認(rèn)可的眼神，這讓我感到無比自豪。

接下來是籃球訓(xùn)練課程。老師告訴我，我需要幫助學(xué)生們進(jìn)行基本的運(yùn)球、投籃以及傳球的訓(xùn)練。我按照老師的要求，細(xì)心地給每個學(xué)生指導(dǎo)，讓他們掌握正確的力度和技巧。剛開始學(xué)習(xí)籃球的學(xué)生們難免遇到一些困難，但他們都盡力去跟隨我的指導(dǎo)，并且有了明顯的進(jìn)步。我看到他們的笑臉，也感受到他們的滿足和成就感，這讓我覺得自己的努力是有價值的。

除了幫助學(xué)生進(jìn)行正式的籃球訓(xùn)練，我還利用課余時間和學(xué)生們進(jìn)行了一些趣味活動，例如籃球賽、籃球技巧比拼等。這樣的活動不僅豐富了課堂內(nèi)容，也增進(jìn)了師生之間的交流和感情。學(xué)生們積極參與其中，展現(xiàn)出了無限的熱情和活力，我和他們一起分享快樂，也收獲了愉快的時光。

實(shí)習(xí)的最后一天，我感到有些不舍。我真心地希望自己的實(shí)習(xí)能給學(xué)生們帶去一些積極的影響，并且給他們留下一個美好的回憶。在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅鍛煉了自己的教學(xué)能力，也增強(qiáng)了對教育事業(yè)的熱愛和責(zé)任感。

通過這次實(shí)習(xí)，我深刻感受到作為一名體育教師的重要性和使命感。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會持續(xù)不斷地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)能力，為培養(yǎng)更多熱愛運(yùn)動、健康成長的學(xué)生做出貢獻(xiàn)。我相信，只要堅(jiān)持努力，我能在未來的教育事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱，成為一名優(yōu)秀的體育教師。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記 篇11

大學(xué)體育教師實(shí)習(xí)周記

第一周

這是我大學(xué)生活中的第一次實(shí)習(xí)，選擇在體育教育方向?qū)嵙?xí)是因?yàn)槲覍w育有著濃厚的興趣和熱愛。剛開始的時候，我對實(shí)習(xí)的具體工作內(nèi)容還不是很了解，但我知道這將是一段充滿挑戰(zhàn)和成長的經(jīng)歷。

實(shí)習(xí)的第一天，我被指定去幫助一位資深體育教師進(jìn)行直播課程的錄制。這位老師是我當(dāng)時大學(xué)時期的導(dǎo)師，所以我非常高興能有機(jī)會與他一起工作。他教授的是籃球課程，而我作為他的助手，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備錄制所需的設(shè)備和場地。整個過程充滿了緊張和刺激，但我意識到這是一個難得的機(jī)會，要盡力做好自己的職責(zé)。

在教學(xué)錄制過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我在設(shè)置攝像機(jī)的角度和調(diào)整光線方面還有待提高，這導(dǎo)致錄制的效果并不理想。然而，導(dǎo)師并沒有責(zé)備我，而是鼓勵我多多練習(xí)，希望我能從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這份耐心和鼓勵讓我感到無比溫暖，也激勵著我更加努力。

第二周

第二周的實(shí)習(xí)我被分派到了一所中學(xué)進(jìn)行體育課程的輔導(dǎo)。這是我第一次接觸到中學(xué)生，他們充滿了朝氣和活力，讓我倍感親切。我?guī)ьI(lǐng)他們進(jìn)行了一節(jié)足球課，教授基本的傳球和射門技巧。雖然有時候?qū)W生們并不太聽從我的指導(dǎo)，但我堅(jiān)持以耐心和熱情的態(tài)度對待每一個學(xué)生。

在這個過程中，我明白了一個道理，那就是要成為一名好的體育教師，不僅需要專業(yè)的知識和技巧，更需要與學(xué)生建立起良好的關(guān)系。只有這樣，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動參與度。于是，我主動與學(xué)生們進(jìn)行交流，了解他們的想法和需求。漸漸地，學(xué)生們開始對我的課程產(chǎn)生了興趣，他們的積極性也得到了極大的提高。

第三周

第三周的實(shí)習(xí)，我被派往一所小學(xué)進(jìn)行健身操教學(xué)。小學(xué)生們天真可愛，他們對體育課充滿了熱情，這讓我覺得工作變得更加有趣。為了吸引他們的注意力和培養(yǎng)他們的集中力，我設(shè)計了一些簡單但有趣的健身操動作。我鼓勵每個學(xué)生都要參與其中，不論他們是否有優(yōu)秀的體育天賦。

在整個教學(xué)過程中，我注意到每個學(xué)生的進(jìn)步和成長。有的學(xué)生在健身操中變得更加靈活，有的學(xué)生在體能方面有了明顯的提高。這讓我感到非常開心和滿足，因?yàn)槲抑牢宜龅囊磺卸际菫榱藢W(xué)生們的成長和快樂。

第四周

在實(shí)習(xí)的最后一周，我有機(jī)會觀摩了一場高中生的籃球比賽。這場比賽的水平非常高，參賽學(xué)生都有著出色的籃球技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時，我也要為這場比賽進(jìn)行錄像，并在比賽結(jié)束后進(jìn)行一次觀摩會議。

通過觀摩這場比賽，我深刻體會到了體育運(yùn)動的魅力和影響力?；@球場上的每一個動作都蘊(yùn)含著團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和個人才能的發(fā)揮，這讓我對體育教育的重要性更加堅(jiān)定。在觀摩會議中，我和其他實(shí)習(xí)教師一起分享了我們的觀察和發(fā)現(xiàn)，探討了如何更好地培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和潛力。這次會議不僅讓我學(xué)到了很多，也為我今后的職業(yè)生涯提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

回顧這四周的實(shí)習(xí)，我既緊張又充實(shí)，但更多的是成長和收獲。通過這次實(shí)習(xí)，我對體育教育有了更深入的了解，同時也增加了自己的知識和技能。更重要的是，我找到了作為一名體育教師應(yīng)有的責(zé)任和使命感，我希望能夠?qū)Ⅲw育的快樂和積極正能量傳遞給更多的學(xué)生。這四周的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中寶貴的一段回憶，它將一直激勵著我不斷前進(jìn)。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記 篇12

體育教師實(shí)習(xí)周記

這周是我作為體育教師實(shí)習(xí)的第一周，充滿了挑戰(zhàn)和激動。作為一個體育愛好者和專業(yè)學(xué)生，我一直渴望能有機(jī)會親身感受教學(xué)的樂趣和挑戰(zhàn)。如今，我終于有機(jī)會真正融入到教學(xué)環(huán)境中，成為學(xué)生的引導(dǎo)者和指導(dǎo)者。

周一，我第一次走進(jìn)學(xué)校的體育館，緊張和期待的心情交織在一起。我在負(fù)責(zé)的班級中進(jìn)行自我介紹，向?qū)W生們介紹了我的背景和實(shí)習(xí)計劃。隨后，我開始上體育課，今天的主題是籃球。

在籃球教學(xué)中，我主要重點(diǎn)講解了籃球基本動作和傳球技巧。我盡量用通俗易懂的語言和生動形象的示范讓學(xué)生理解并學(xué)會?！翱刂坪昧Χ龋瑴?zhǔn)確地將球傳給隊(duì)友，是籃球比賽中非常重要的技能?！蔽乙槐楸榈貜?qiáng)調(diào)。學(xué)生們認(rèn)真聆聽，積極參與，我鼓勵他們多嘗試，從每次的錯誤中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

周二，我改變了教學(xué)方法，引入了小組競賽，以幫助學(xué)生更好地掌握籃球技巧。我將學(xué)生分成小組，讓他們練習(xí)傳球和進(jìn)攻，然后進(jìn)行比賽?？粗麄儫崆楸挤诺谋憩F(xiàn)，我感到非常欣慰。這種競賽形式不僅提高了學(xué)生們的積極性，還鍛煉了他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識。在比賽過程中，我積極與學(xué)生們互動，指導(dǎo)他們的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，讓他們理解籃球比賽中團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

周三，轉(zhuǎn)到了田徑場。今天的教學(xué)主題是短跑和跳遠(yuǎn)。我首先講解了短跑的基本姿勢和起跑技巧，然后讓學(xué)生們集中注意力，一起進(jìn)行起跑訓(xùn)練。一些學(xué)生起步時步伐不穩(wěn)，我及時給予指導(dǎo)，并鼓勵他們再試一次。通過一次次的練習(xí)，他們的姿勢和動作逐漸規(guī)范起來。之后，我又向?qū)W生們展示了跳遠(yuǎn)的技巧和注意事項(xiàng)，并帶領(lǐng)大家進(jìn)行了實(shí)踐。看著學(xué)生們信心滿滿地嘗試跳遠(yuǎn)的過程，我感到格外驕傲和滿足。

周四，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了籃球比賽和田徑競賽的模擬訓(xùn)練。我將學(xué)生分成不同的隊(duì)伍，在真實(shí)的比賽場景中讓他們親自體驗(yàn)比賽中的緊張和興奮。這不僅幫助他們更好地理解籃球比賽和田徑比賽，還培養(yǎng)了他們應(yīng)對壓力和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我在比賽中不僅充當(dāng)裁判和分析師的角色，還給予學(xué)生們實(shí)時的技術(shù)指導(dǎo)和戰(zhàn)術(shù)支持。

周五，是我實(shí)習(xí)的最后一天。我希望能通過一次難度更高的實(shí)踐來總結(jié)整個實(shí)習(xí)過程。我選擇了進(jìn)行晨練活動，讓學(xué)生們在早晨進(jìn)行一系列的體能訓(xùn)練，如仰臥起坐和全身拉伸。盡管天氣寒冷，學(xué)生們依舊積極參與，表現(xiàn)出色。他們的毅力和堅(jiān)持精神令我深受鼓舞。這一次晨練活動不僅檢驗(yàn)了學(xué)生們的體能，也培養(yǎng)了他們的毅力和堅(jiān)持精神。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻體會到了作為體育教師的責(zé)任和樂趣。教師不僅要具備專業(yè)的知識和技能，更要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，并引導(dǎo)他們培養(yǎng)正確的態(tài)度和價值觀。我會繼續(xù)努力，成為一名優(yōu)秀的體育教師，為學(xué)生們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記 篇13

本人是一名初三體育教育專業(yè)的學(xué)生，這周我們進(jìn)行了為期一周的體育教師實(shí)習(xí)。在這段時間里，我真正地感受到了成為一名體育教師的責(zé)任和重要性。接下來，我將詳細(xì)敘述我這周的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。

第一天，我來到了學(xué)校，在校門口見到了實(shí)習(xí)的班主任老師。老師非常友好地向我介紹了他的班級和學(xué)校的基本情況。而我也向老師提出了自己的想法和想要收獲的知識。接著，他帶我走進(jìn)了教室，并為我介紹了班里每個學(xué)生的情況。雖然第一次面對這些陌生的學(xué)生，但是他們與我真誠的溝通和交流，很快就讓我感覺到這一周的實(shí)習(xí)將會是一個非常愉快而有成果的體驗(yàn)。

第二天，我開始親自上課了。老師帶我一起去了場地，然后教給我們課程的內(nèi)容以及如何執(zhí)教。當(dāng)我站在講臺上時，感受到了二十幾個學(xué)生目光中的期待和信任，讓我產(chǎn)生了一股強(qiáng)烈的責(zé)任感。雖然剛開始講課和指導(dǎo)學(xué)生的時候我有些緊張，但是我還是盡可能去和學(xué)生拉近距離，讓他們明白通過飽含活力的體育課能夠帶給他們的不僅僅是運(yùn)動技能的提升，更是精神和健康的撫慰。

第三天，我與老師一起觀察了學(xué)生運(yùn)動的過程。我甚至開始懷疑自己認(rèn)定的一些理論是否真的可靠。接著老師一步步的帶我分析，讓我對自己的觀察能力和嗅覺有了更深一層的體驗(yàn)。在學(xué)生的體能考核方面，老師與我一起對各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，并設(shè)計了科學(xué)、合理的訓(xùn)練方案和運(yùn)動策略?？吹阶约旱难怪?，學(xué)生們的成績也得到了提升，這感覺真的讓我非常開心。

第四天，我們深入到每個課程的細(xì)節(jié)里去探索。從如何分解和教授一個技巧，到如何調(diào)整課程計劃來適應(yīng)孩子們的能力，這些看似平常但又不得不認(rèn)真對待的細(xì)節(jié)，都極大地影響著我們的教學(xué)效果。老師問我為什么要做某些事情，如果不能給出充分的理由，他就會窮追猛打直到我能夠說出一些有說服力的理論。

第五天和第六天不同于以往，我們?nèi)ミM(jìn)行了學(xué)校和社區(qū)的實(shí)踐。通過與普通學(xué)生同場競技、設(shè)計和執(zhí)行社區(qū)小型運(yùn)動會等，我們能夠體會到指導(dǎo)普通學(xué)生的快樂。我們在學(xué)校和社區(qū)展開了各種運(yùn)動，并讓孩子們學(xué)習(xí)和互助，通過認(rèn)認(rèn)真真地幫助他們，讓我越來越發(fā)現(xiàn)教育所帶來的幸福感。

這次實(shí)習(xí)過程，我感受到了作為一名體育教師，不止是要傳授給學(xué)生‘如何運(yùn)動’，還需要了解每個學(xué)生的個性特點(diǎn)，培養(yǎng)他們各自的優(yōu)點(diǎn)，并注重自己的語言和情感投入。當(dāng)然，最重要的是充分認(rèn)識到，通過活力四射的體育教育，學(xué)生們必定能夠擁有一個更加健康、積極向上的心態(tài)，這也是我在實(shí)習(xí)過程中最深刻的領(lǐng)悟之一。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記 篇14

體育教師實(shí)習(xí)周記

本周是我的體育教師實(shí)習(xí)的第一周，我懷著激動和期待的心情來到學(xué)校。作為一名體育專業(yè)的學(xué)生，我一直渴望將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)踐中，鍛煉自己的教學(xué)能力。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，在迎接學(xué)生們的笑容中感受到了教育的魅力。

第一天，我被分配到了一所小學(xué)的體育教學(xué)。當(dāng)我進(jìn)入教室時，一群活潑可愛的小學(xué)生迎面而來，他們的笑容讓我感到無比溫暖。課堂上，我首先向?qū)W生們介紹了自己，并告訴他們我將成為他們的體育老師。我能感受到學(xué)生們對我充滿了期待和好奇，這讓我更加珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會。

在本周的教學(xué)過程中，我積極參與了各個年級的體育課程。我在教學(xué)過程中注重與學(xué)生的互動，通過游戲和競賽等方式激發(fā)他們的興趣。在小學(xué)一年級的課堂上，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了晨練操，讓他們在輕松活潑的氛圍中感受運(yùn)動的樂趣。而在初中三年級的課堂上，我組織了一場足球比賽，讓學(xué)生們充分發(fā)揮自己的能力，并在比賽中感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

除了教學(xué)之外，我還積極參與了學(xué)校體育項(xiàng)目的組織工作。學(xué)校即將舉辦一場運(yùn)動會，我被任命為負(fù)責(zé)跳繩項(xiàng)目的教師。我與學(xué)生們一起訓(xùn)練, 提高他們的技能，并制定了比賽規(guī)則。我還親自參與了一些學(xué)生訓(xùn)練課外活動，與他們建立了良好的師生關(guān)系。通過這些實(shí)踐，我明白了教師的角色不僅僅是傳遞知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的興趣和能力，引導(dǎo)他們成為全面發(fā)展的人才。

在實(shí)習(xí)的過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有時候，我的口才不夠流利，難以將自己的思想清晰地表達(dá)給學(xué)生們。在一次課堂上，我希望學(xué)生們能夠理解并運(yùn)用體育規(guī)則，但是我沒有用簡單明了的語言將規(guī)則解釋清楚，導(dǎo)致學(xué)生們有些困惑。因此，我決定在之后的教學(xué)中更加注重語言表達(dá)的訓(xùn)練，提高自己的口頭表達(dá)能力。

這周的實(shí)習(xí)給我的教育理想樹立了更加堅(jiān)定的信念。作為一名體育教師，不僅要關(guān)注學(xué)生的身體健康和運(yùn)動技能的提高，還應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和自信心。在我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行各種活動的時候，我可以感受到他們發(fā)自內(nèi)心的快樂和成就感，這也讓我更加堅(jiān)信我選擇了正確的職業(yè)。

通過本周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻地感受到了教育的魅力和責(zé)任。體育教師不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識，還要善于與學(xué)生溝通和引導(dǎo)，幫助他們健康成長。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)能力，成為一名優(yōu)秀的體育教師，為學(xué)生們帶去更多的快樂和成長。

體育實(shí)習(xí)教師實(shí)習(xí)周記 篇15

初三體育教師實(shí)習(xí)周記

第一天

今天是我作為一名實(shí)習(xí)體育教師的第一天，我感到非常興奮。雖然我還只是一名初三的學(xué)生，但我對體育教學(xué)有著濃厚的興趣。當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的操場時，我充滿了無限的憧憬和期待。

下午，我與我的指導(dǎo)教師一起制定了教學(xué)計劃。我們決定首先進(jìn)行體能測試，以便了解學(xué)生們的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。在測試過程中，我看到了學(xué)生們的努力和拼搏精神。即使有些同學(xué)的成績沒有那么出色，但他們?nèi)匀怀錆M了動力和渴望進(jìn)步的心態(tài)。這讓我感覺到，無論結(jié)果如何，重要的是參與和努力。

第二天

今天開始我正式上課，我感到有些緊張。我選擇了籃球作為這一周的教學(xué)內(nèi)容，籃球是一種非常受學(xué)生們喜愛的運(yùn)動項(xiàng)目。在上課之前，我花了很多時間準(zhǔn)備教學(xué)材料和課堂活動。我希望通過豐富多樣的活動，調(diào)動學(xué)生們的積極性和興趣。

在開展課堂活動的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有些學(xué)生技術(shù)比較差，只能在運(yùn)球的時候?qū)⑶驖L過來，而有些學(xué)生則非常優(yōu)秀，他們能夠完成各種技術(shù)動作。我決定采取個別輔導(dǎo)的方式，給予那些技術(shù)較差的學(xué)生更多的指導(dǎo)。通過耐心細(xì)致的講解和示范，我希望能夠幫助他們提升技術(shù)水平。

第三天

今天的課上，我改變了上課方式，采用了小組對抗的形式。我把學(xué)生們分成不同的小組，讓他們進(jìn)行對抗性的訓(xùn)練和競賽。這種方式既可以激發(fā)學(xué)生們的斗志，又能夠提高他們的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力。

在對抗性訓(xùn)練中，學(xué)生們發(fā)揮出了自己的潛力和能力。我看到了他們努力拼搏的精神和頑強(qiáng)的毅力。每個學(xué)生都盡力去完成自己的任務(wù)，無論勝負(fù)如何，他們都在比賽中得到了鍛煉和進(jìn)步。

第四天

今天我在課上加入了足球項(xiàng)目，這是在學(xué)生們中非常受歡迎的一項(xiàng)運(yùn)動。我分成了幾個小組，讓他們進(jìn)行足球?qū)官?。這樣的活動既可以增強(qiáng)學(xué)生們的體能，又能夠提高他們的足球技術(shù)。

在足球?qū)官愔?，我看到了學(xué)生們的爭先恐后和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。他們互相幫助，互相鼓勵，共同為自己的小組爭取榮譽(yù)。盡管有時會出現(xiàn)一些小的沖突，但他們都能夠通過溝通和解決問題，重新回到比賽中。

第五天

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天，我感到非常無奈和不舍。在這一周的實(shí)習(xí)中，我收獲了很多，學(xué)到了很多。我不僅提高了自己的教學(xué)能力，還培養(yǎng)了學(xué)生們的體育興趣和運(yùn)動意識。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的力量和能力。雖然我只是一名初三的學(xué)生，但我能夠通過自己的努力和付出，影響和改變其他學(xué)生。我希望能夠成為一名合格的體育教師，通過教學(xué)來為更多學(xué)生帶去快樂和動力。

總結(jié)

通過這一周的實(shí)習(xí)，我更加確定了自己將來的發(fā)展方向。我深深地感受到了體育教育對學(xué)生們的重要性，它不僅可以培養(yǎng)學(xué)生們的身體素質(zhì)，還可以培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。

我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)。我相信，只有通過自己的不斷努力和付出，我才能成為一名優(yōu)秀的體育教師，為更多學(xué)生帶去健康和快樂。這一周的實(shí)習(xí)讓我更加認(rèn)識到了體育教育的重要性，也增強(qiáng)了我對體育教育事業(yè)的熱愛和信心。我相信，通過自己的努力和付出，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。

建筑實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)周記

周記是以“周”為單位的文字記錄，作為一名學(xué)生，寫一篇周記是很常見的。周記是我們成長的一個參照系，我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的周記？此處提供我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“建筑實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)周記”，如果你覺得這份干貨有價值請不要吝嗇你的分享讓更多人受益！

建筑實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)周記 篇1

第一周

在我心中，成為一名建筑實(shí)習(xí)生一直是一個夢想。我告別了大學(xué)校園，踏上了現(xiàn)實(shí)的工作之路。第一周的實(shí)習(xí)讓我體驗(yàn)到了建筑師職業(yè)的種種挑戰(zhàn)和樂趣。

作為實(shí)習(xí)生，第一天我來到了公司，并與我的導(dǎo)師進(jìn)行了簡單的面談。她是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的建筑師，給了我很多寶貴的建議。她告訴我實(shí)習(xí)的目標(biāo)是學(xué)習(xí)，了解整個建筑設(shè)計的過程，并鍛煉自己的工作能力。

在第一周，我主要負(fù)責(zé)進(jìn)行一些簡單的文檔整理和資料歸檔工作。雖然這些任務(wù)看起來有些瑣碎，但是我明白這是建筑師工作中重要的一步。通過整理文檔，我了解到建筑項(xiàng)目的前期工作是多么的重要，需要耐心和細(xì)致的處理每一個細(xì)節(jié)。

除了文檔整理，我還跟隨我的導(dǎo)師參觀了一些項(xiàng)目現(xiàn)場。這是我第一次親眼目睹建筑工地的景象，也是我第一次感受到建筑設(shè)計與施工之間的聯(lián)系。在現(xiàn)場，我看到了工人們正在緊張地施工，而我的導(dǎo)師則在一旁不斷地與他們交流。通過這個經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了建筑師需要在設(shè)計和施工過程之間進(jìn)行無縫銜接，確保設(shè)計的實(shí)施并且解決問題。

盡管第一周的實(shí)習(xí)工作很忙碌，但我覺得自己受益匪淺。通過與導(dǎo)師的交流和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我更加深入地了解到了建筑設(shè)計行業(yè)的復(fù)雜性和巨大性。我也明白了一個建筑師不僅需要具備創(chuàng)意和設(shè)計能力，還需要有耐心和團(tuán)隊(duì)合作精神。

第二周

第二周的實(shí)習(xí)生活開始進(jìn)入新的階段。我得到了一些更實(shí)際的任務(wù)，例如參與項(xiàng)目的初步討論和設(shè)計。這是我邁向建筑設(shè)計師的第一步，我感到非常興奮和緊張。

在討論會上，我要求積極參與并提出自己的想法和建議。雖然我的經(jīng)驗(yàn)有限，但我的導(dǎo)師鼓勵我敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并嘗試解決問題。通過與其他團(tuán)隊(duì)成員的討論，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于建筑設(shè)計理論和技術(shù)的知識，還培養(yǎng)了自己的分析和解決問題的能力。

在設(shè)計工作中，我開始熟練使用一些設(shè)計軟件。雖然我以前學(xué)過一些相關(guān)的課程，但直接應(yīng)用在實(shí)踐中還是有一定的挑戰(zhàn)。我曾遇到過一些技術(shù)問題，但我的導(dǎo)師總是愿意耐心地指導(dǎo)我，并鼓勵我繼續(xù)努力。

除了日常的工作任務(wù)，我的導(dǎo)師還鼓勵我進(jìn)行一些額外的學(xué)習(xí)。她給了我一些書籍和網(wǎng)站推薦，讓我更好地了解行業(yè)的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。我意識到作為一名建筑師，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程，需要不斷地更新自己的知識和技能。

第二周的實(shí)習(xí)體驗(yàn)讓我更加確定了我選擇成為一名建筑師的決心。雖然實(shí)習(xí)生活充滿了挑戰(zhàn)，但我感到工作給了我更多的成就感和滿足感。我期待著下一周的實(shí)習(xí)，希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。

建筑實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)周記 篇2

第一周

這周我正式開始了我的建筑技術(shù)實(shí)習(xí)生生涯，作為一名大學(xué)生，我對于這一領(lǐng)域充滿了熱情和好奇。我在實(shí)習(xí)的第一天，由導(dǎo)師介紹了公司的組織結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目部門的職責(zé)，還給我發(fā)了一份有關(guān)實(shí)習(xí)生工作內(nèi)容的手冊，讓我有個清晰的指導(dǎo)。

周二，我參觀了公司的工地，那是一座正在施工中的高層建筑。這座建筑的規(guī)模之大令人震驚，我第一次感受到了建筑行業(yè)的宏偉。我也有機(jī)會和一些經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師交流，他們分享了他們在建筑施工中遇到的一些挑戰(zhàn)和解決方案。我覺得他們的經(jīng)驗(yàn)對我今后的職業(yè)生涯將會非常有用。

在實(shí)習(xí)的第三天，我開始參與到一個具體的項(xiàng)目中，這是一個住宅小區(qū)的設(shè)計。我和我的導(dǎo)師一起進(jìn)行了現(xiàn)場踏勘，并參與了一些規(guī)劃和施工圖的討論。雖然我只是一個實(shí)習(xí)生，但我的導(dǎo)師鼓勵我積極發(fā)表意見并提出構(gòu)建的建議。他告訴我，對于一個年輕的建筑師來說，培養(yǎng)良好的觀察力和動手能力非常重要。

周四，我開始使用計算機(jī)輔助設(shè)計（CAD）軟件來繪制建筑圖紙。這是我第一次接觸這個軟件，我發(fā)現(xiàn)它非常強(qiáng)大和靈活，能夠幫助我們更快速、準(zhǔn)確地完成工作。我遇到了一些困難，但我的導(dǎo)師和同事們都非常樂于助人，給了我一些技巧和要領(lǐng)。我漸漸地熟悉了這個軟件，并且能夠進(jìn)行一些簡單的繪圖工作。

周五，我參與了一次項(xiàng)目會議，與客戶討論了設(shè)計方案。這是我第一次參加這樣的會議，我非常緊張。但是，我的導(dǎo)師告訴我要自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并提供有價值的建議。我發(fā)現(xiàn)，與客戶面對面交流是非常重要的，因?yàn)樗麄儗τ谠O(shè)計的需求和期望能夠給我們很多指導(dǎo)。

這周對我來說是非常充實(shí)且有意義的。我感受到了建筑行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，并且通過實(shí)際參與項(xiàng)目，提高了自己的動手能力和專業(yè)技巧。我期待著接下來的實(shí)習(xí)生涯，希望能夠不斷進(jìn)步和成長。作為一名建筑技術(shù)實(shí)習(xí)生，我非常感激這個機(jī)會，能夠在真正的建筑項(xiàng)目中學(xué)習(xí)并實(shí)踐自己的專業(yè)知識。

建筑實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)周記 篇3

周一

今天是我實(shí)習(xí)的第一天，我興沖沖地走進(jìn)了工地。這里是一座正在建造的高層住宅樓。剛到現(xiàn)場，工頭就讓我?guī)兔η謇砉さ兀帐敖ㄖ?。這是我第一次接觸工地環(huán)境，過程中切身感受到了建筑工程的艱巨和危險。晚上回到宿舍，我決定好好學(xué)習(xí)，爭取更好地適應(yīng)和融入這個環(huán)境。

周二

今天，我被分配到了一組和幾個工人一起協(xié)作干活。我們的任務(wù)是進(jìn)行水電管道的敷設(shè)。敷設(shè)前，我們需要先做好預(yù)處理工作，洛陽鋼管廠的鋼管打好鉚釘用于橋墩拋錨，在銅陵天山軋鋼二廠加工成筋筒溝供現(xiàn)場使用。我緊跟工人學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地干活。雖然有點(diǎn)累，但是看著自己完成的成果，感覺很有成就感。

周三

今天是我的第一次接觸建筑模板的搭建。在工人的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何搭建一個簡單的木質(zhì)模板，包括如何測量木板尺寸、如何使用板鼓釘將木板固定等。其實(shí)這個過程比較簡單，但是卻需要耐心和細(xì)心。在搭建的時候要注意穩(wěn)定性和精度，否則會影響后續(xù)施工。

周四

今天，我來到了樓板現(xiàn)場，幫助工人進(jìn)行鋼筋的捆扎和架設(shè)。原來鋼筋還需要進(jìn)行彎曲處理，根據(jù)不同部位的要求對鋼筋進(jìn)行不同的加工。后來，我跟著工人到電冶廠進(jìn)行實(shí)習(xí)，觀察并學(xué)習(xí)了銅煤鐵電的電解加工過程，感覺自己又增加了很多新的技能。

周五

今天是實(shí)習(xí)的最后一天，我和工友們一起完成了一項(xiàng)重要的施工任務(wù)——砌筑護(hù)墻板，及定洞板的位置及時記錄，進(jìn)行同步施工。這個工作量比較大，有點(diǎn)累，但是自己能夠參與完成一個大項(xiàng)目的建設(shè)，感覺非常充實(shí)和滿足。

總結(jié)：

這一周的實(shí)習(xí)，讓我切身體驗(yàn)到建筑施工工作的具體內(nèi)容和實(shí)踐過程，也明白了一個好的建筑施工團(tuán)隊(duì)需要高度的配合和默契，才能順利完成工作。在實(shí)踐中，我不僅學(xué)到了更多的技能，更重要的是培養(yǎng)了高度的責(zé)任感和協(xié)作意識。我會在未來的實(shí)習(xí)中更加努力，不斷提升自己的能力。

建筑實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)周記 篇4

本周是我在某建筑工程公司實(shí)習(xí)的第一周，一開始就充滿了好奇和期待。在這個實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，我將跟隨公司的工程師們從事各種工作，包括設(shè)計、規(guī)劃、施工和監(jiān)測等。那么，讓我們來看看本周我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷吧。

第一天，我第一次到公司報道，感到非常興奮。我見到了我的導(dǎo)師，他是一位工程師，非常親切友好。他詳細(xì)地介紹了公司的業(yè)務(wù)范圍、團(tuán)隊(duì)組成以及項(xiàng)目情況。他還為我安排了今天的任務(wù)——閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和文件，并熟悉公司的項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫。因?yàn)榻裉斓娜蝿?wù)比較簡單，我很快完成了，也更好地了解了公司。

第二天，我跟著一位工程師去現(xiàn)場施工。我第一次看到了各種施工現(xiàn)場的場面，比如鋼筋加工、模板制作和混凝土攪拌。但是，我也發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場的工作非常繁忙，需要密切關(guān)注各種細(xì)節(jié)，以確保施工質(zhì)量。我跟著工程師觀察了一整天，他還耐心地講解了一些基本的建筑知識和工作流程。

第三天，我開始了我的第一個設(shè)計任務(wù)。我的任務(wù)是利用CAD軟件設(shè)計一個三層混凝土建筑樓的結(jié)構(gòu)圖。在這一過程中，我對CAD軟件的使用方法和建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計做了一些初步掌握。同時，我也認(rèn)識到建筑設(shè)計的復(fù)雜性和需求變化的特點(diǎn)。我花了整整一天的時間完成了這個任務(wù)，但是，由于我的設(shè)計還存在一些問題，導(dǎo)師耐心地幫我解決并提出了一些建議。

第四天，我參與了公司的一個規(guī)劃會議。會議的目的是討論新項(xiàng)目的規(guī)劃設(shè)計和預(yù)算問題。在會上，工程師們以及其他開發(fā)團(tuán)隊(duì)的成員提出了一些建議和想法，其中一些想法非常有前途。會議的過程是很有啟發(fā)性的，我也獲得了一些跟隨工程師學(xué)習(xí)的建議。

最后，第五天，我的任務(wù)是參與公司正在進(jìn)行的一次監(jiān)測調(diào)研。我們需要調(diào)查目前運(yùn)行的建筑結(jié)構(gòu)的安全性，以及規(guī)劃未來需要升級或更換的地方。這是一項(xiàng)研究性質(zhì)的任務(wù)，需要進(jìn)行實(shí)地考察和數(shù)據(jù)分析。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于監(jiān)測和調(diào)研的方法和技巧。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我更好地了解了建筑工程行業(yè)，并獲得了多種技能和工作經(jīng)驗(yàn)。我感覺自己已經(jīng)準(zhǔn)備好繼續(xù)向前，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會。

建筑實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)周記 篇5

實(shí)習(xí)周記1

第一周實(shí)習(xí)呢，總的來說也沒干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)車間的時候，，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會不會與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅呢，也是個男的，年齡也比我大幾歲，又是同個地方的人，他人也很好，他說公司里的人都很好相處的，教我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會可以與他們多多交流交流。我覺得也是，實(shí)習(xí)呢，是鍛煉一個人的很好機(jī)會，我正好可以趁這次機(jī)會多鍛煉自己。想想接下來的六個月時間里都是和他們一起相處的，心里說不出的激動。

這次的實(shí)習(xí)，我主要學(xué)的是線路方面的。像我在學(xué)校里學(xué)的有關(guān)線路的知識也不多，我剛開始主要就是看一些有關(guān)預(yù)算的書籍，了解線路的一些規(guī)則，掌握基礎(chǔ)的認(rèn)識。比如，電扳子、壓擠、道遲。

學(xué)做道尺，是要很細(xì)心的，可能一不小心就這個少尺寸了，那個又漏尺寸了，所以說學(xué)這些是要有耐力的，也要肯吃苦，我相信自己能堅(jiān)持下去的。

一周的時間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。

生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

這周的情況大致就是這些了。

實(shí)習(xí)周記2

時光如梭，充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)具體也沒開始做什么，第二周呢，就算是正式開始學(xué)線路維修了，養(yǎng)護(hù)之類的了。由于在學(xué)校里學(xué)的只是一些皮毛，可以說是基本上都不會。我的計劃是先學(xué)會道尺，我想那樣應(yīng)該會容易點(diǎn)。雖說現(xiàn)在要學(xué)的東西有很多，但也只能一步步慢慢來，學(xué)會一樣再去學(xué)另一樣，操之過急的話可能到頭來什么也沒掌握好。我現(xiàn)在的目標(biāo)是穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步前進(jìn)。

現(xiàn)在剛開始做線路是用道尺測量的，考驗(yàn)人耐力，像工線路要計算的地方有很多，不能隨便舍棄，任何地方都要細(xì)心的對待。這周，師傅把道尺拿給我用了，感覺無從下手，感到壓力很大，但是我必須接受這個挑戰(zhàn)。下定決心后我就開始動工了，我先從直線下手，有一些地方要看好幾遍才能弄好，對于一些看的不是很懂的地方去請教師傅。一天的時間在不知不覺間過去了，第一次測量看的這么累，深深體驗(yàn)到了工作的辛苦，發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里的生活是相當(dāng)?shù)陌惨?，心里也有了一些想法?？吹莱呔突宋液枚鄷r間，不懂的地方還真的是很多，感覺到還有很多地方要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?；A(chǔ)量完之后等等。具體的我也不一一道來了，計算基本的都還是不難的，主要就是一些復(fù)雜的地方不會量，遇到不會的地方就去請教師傅。

第二周就在忙碌而充實(shí)中度過了，期間腦海里有過一些想法，對自己未來要從事的工作有過思考，盡管現(xiàn)在只是一個想法在腦海里，但我相信有了這個想法我會更努力的學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)周記3

流年似水，光陰如梭，很快兩周的實(shí)習(xí)生活過去了，第三周的實(shí)習(xí)生活又緊張而忙碌的開始了。前兩周主要都是在學(xué)習(xí)道尺，所以這周就決定去觀察學(xué)習(xí)，那樣對知識的掌握可能更有幫助，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，了解到了一些具體的施工知識，像這些知識往往是我在學(xué)校時有過一些接觸，但又不是很懂的，又是十分重要的基礎(chǔ)的知識。

所以在施工時我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件，根據(jù)不同情況不同處理。這些問題都是在施工時要注意的，在施工時采用何種膠墊，用量都是要注意的，還有要注意鋼軌的早期養(yǎng)護(hù)。

通過這周的實(shí)習(xí)，盡管獲取的知識是甚微的，但通過實(shí)習(xí)所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我是終身受益的，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。我會不斷的理解和體會實(shí)踐中所學(xué)的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中去，為實(shí)現(xiàn)自我價值而努力。

實(shí)習(xí)周記4

時間飛逝，很快一個月的時間就這么過去了。這周實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)的是有關(guān)水平方面的知識。一個鋼軌它要不要進(jìn)行改道、撥道主要是看它的水平和軌距是否超過標(biāo)準(zhǔn)值。

撥道和改道其實(shí)還是有很大的區(qū)別的，不過不管是撥道還是改道都應(yīng)該嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定，不按照要求而違反了施工有關(guān)法規(guī)的話，即使改了，也是白改，所以，做施工一行的人，都要按有關(guān)法律規(guī)范嚴(yán)格來進(jìn)行施工。

建筑實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)周記 篇6

第一周

本周是我作為一名建筑裝飾實(shí)習(xí)生的第一周，對于我來說是一個全新的開始。在進(jìn)入實(shí)習(xí)前，我對建筑裝飾行業(yè)的認(rèn)識僅限于課本上的理論知識，因此我對這個行業(yè)有著極大的好奇心和期待。實(shí)習(xí)的第一天，我充滿了激動和緊張。

到達(dá)公司后，我迅速被分配到了設(shè)計部門。在與我的導(dǎo)師匯報完個人信息后，我迫不及待地開始了我的第一個任務(wù)。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富并且和藹可親的設(shè)計師，他耐心地向我介紹了公司的工作流程和常用軟件。他告訴我，作為實(shí)習(xí)生，我可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)更多，不僅限于書本上的知識。

我的第一個任務(wù)是參與一個正在進(jìn)行的住宅裝飾項(xiàng)目。我被要求協(xié)助完成一個客廳的設(shè)計方案。我通過觀看導(dǎo)師在設(shè)計軟件上的操作和傾聽他的解釋，漸漸明白了設(shè)計的流程和要點(diǎn)。我不禁感嘆設(shè)計師們的創(chuàng)造力與智慧。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我嘗試自己設(shè)計了一些客廳的布局方案，并與他討論。進(jìn)行了多次的修改和完善，直到最終確定了一個滿意的設(shè)計。這個過程讓我深刻感受到設(shè)計的重要性和多樣性。

除了設(shè)計工作之外，我還參與了一些實(shí)地考察和勘測工作。隨著導(dǎo)師的帶領(lǐng)，我親自到現(xiàn)場測量房屋的尺寸，并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。這項(xiàng)工作讓我更加了解建筑裝飾行業(yè)的實(shí)際操作，并培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。

在這一周中，我對于建筑裝飾行業(yè)有了一定的了解，并且在實(shí)踐中學(xué)到了很多與課本知識不同的東西。我明白了設(shè)計與實(shí)際應(yīng)用的重要性，也深刻體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

第二周

新的一周開始了，這一周我又有了新的實(shí)習(xí)任務(wù)。我的導(dǎo)師告訴我，這一周要到一個工地進(jìn)行施工現(xiàn)場的考察。

到達(dá)現(xiàn)場后，我被工地的繁忙景象所震撼。不同的施工團(tuán)隊(duì)正在高效地工作著，互相配合，像一個精密的機(jī)器一樣運(yùn)轉(zhuǎn)。我跟隨導(dǎo)師一起查看了施工圖紙，并親自觀察了工人們的施工流程。通過這個經(jīng)驗(yàn)，我進(jìn)一步了解了設(shè)計與施工之間的聯(lián)系，并更加明確了自己未來的目標(biāo)。

在工地考察結(jié)束后，返回了公司，開始進(jìn)行設(shè)計方案的完善。通過對施工現(xiàn)場的觀察，我對設(shè)計中需要注意的細(xì)節(jié)有了更深的理解。我學(xué)會了考慮實(shí)際的施工工藝和可行性，注重材料的選擇和搭配。導(dǎo)師對我的設(shè)計進(jìn)行了指導(dǎo)和改進(jìn)，并鼓勵我不斷思考和創(chuàng)新。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我感受到了建筑裝飾行業(yè)的真實(shí)性和復(fù)雜性。設(shè)計不僅是理論知識的運(yùn)用，更需要與實(shí)際的施工和使用相結(jié)合。我也意識到，建筑裝飾實(shí)習(xí)不僅是一個學(xué)習(xí)的過程，更是鍛煉自己的機(jī)會。

第三周

這是我實(shí)習(xí)生涯的第三周，我逐漸融入了公司的團(tuán)隊(duì)，并且和同事們建立了良好的關(guān)系。我感到非常幸運(yùn)能夠加入這個團(tuán)隊(duì)，并有機(jī)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。

本周，我的導(dǎo)師安排了我參與一個辦公空間的裝飾設(shè)計。辦公空間對于員工的工作效率和舒適度至關(guān)重要，所以我必須細(xì)心考慮每一個細(xì)節(jié)。我和導(dǎo)師一起調(diào)研了一些現(xiàn)有的辦公空間設(shè)計，并根據(jù)公司的需求和風(fēng)格要求，提出了一些改進(jìn)和創(chuàng)新的設(shè)計方案。

設(shè)計方案確定后，我開始使用設(shè)計軟件繪制平面圖和效果圖。我花了很多時間和心思，力求呈現(xiàn)出最貼切和美觀的設(shè)計效果。我的導(dǎo)師耐心地指導(dǎo)我繪制圖紙的技巧和注意事項(xiàng)，并鼓勵我發(fā)揮自己的創(chuàng)意。

通過這個項(xiàng)目，我深入了解了辦公空間裝飾的重要性和挑戰(zhàn)性。一個合理和美觀的辦公空間不僅能提升員工的工作效率，還能為公司營造良好的形象。我意識到，作為一名建筑裝飾實(shí)習(xí)生，我的設(shè)計無論大小都將對最終結(jié)果產(chǎn)生重要的影響。

第四周

時間過得飛快，我已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個月。這個周末我收到了一個好消息，公司同意延長我的實(shí)習(xí)期，讓我得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會，我非常感激。

這周，我參與了一個商業(yè)綜合體的室內(nèi)裝飾方案設(shè)計。這個項(xiàng)目非常龐大且具有挑戰(zhàn)性，要求我更加注重細(xì)節(jié)和整體規(guī)劃。我與導(dǎo)師一起研究了類似項(xiàng)目的案例，并結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計?；撕芏鄷r間討論和修改設(shè)計方案，直到達(dá)到了最佳效果。

完成設(shè)計方案后，我還參與了與客戶的溝通和展示工作。我通過與客戶的交流，了解到了他們對設(shè)計的期望和需求，并根據(jù)客戶的建議進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。這個過程讓我懂得了與客戶的良好溝通和協(xié)商的重要性，并提升了我的溝通能力和自信心。

回顧這一個月的實(shí)習(xí)生涯，我不禁感慨萬分。在這短短的時間里，我通過實(shí)踐學(xué)習(xí)到了很多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。我明白了建筑裝飾行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也在實(shí)踐中提升了自己的能力和素質(zhì)。

作為一名建筑裝飾實(shí)習(xí)生，我意識到學(xué)習(xí)只是開始，我還有很長的路要走。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和鍛煉，成為一名優(yōu)秀的建筑裝飾設(shè)計師。我將珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會，不斷超越自己，追求卓越。

建筑實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)周記 篇7

【第一篇：實(shí)習(xí)周記】

大學(xué)馬上就要畢業(yè)，擺在自己眼前的就是畢業(yè)實(shí)習(xí)，離校前的最后一段日子，我也和大家一樣忙碌著找實(shí)習(xí)單位，最后決定和班里的其他三位同學(xué)一塊到河南一建項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，本工程的名稱為盛潤·錦繡城西院主體施工項(xiàng)目，是原國棉四廠搬遷后的新建建筑，位于鄭州市中原區(qū)神馳路與工人路交叉口。

本項(xiàng)目包括五棟高層建筑和地下車庫。地下車庫與高層建筑相連。地下車庫為地下三層，主樓為地下四層。建筑結(jié)構(gòu)形式主樓為剪力墻結(jié)構(gòu)、筏板基礎(chǔ)，地下車庫為框架結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)為獨(dú)立基礎(chǔ)和防水底板相結(jié)合的形式。

五棟高層建筑結(jié)構(gòu)形式為剪力墻結(jié)構(gòu)，伐板基礎(chǔ);建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級，抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度7度，地下一層及以上部分抗震等級為二級，地下一層以下結(jié)構(gòu)抗震等級為三級，地基基礎(chǔ)設(shè)計等級為甲級;地下車庫工程結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)形式為獨(dú)立基礎(chǔ)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級，抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度7度，地下一層框架抗震等級為三級，地下二層、三層框架為四級，本工程地基基礎(chǔ)設(shè)計等級為丙級，基礎(chǔ)形式采用CFG樁，筏板基礎(chǔ)。安全在工地上顯得尤為重要，到工地第一天了負(fù)責(zé)安全的高經(jīng)理現(xiàn)對我們進(jìn)行了安全教育。

【第二篇：實(shí)習(xí)周記】

因?yàn)榻窈笠茸呤┕し较?，我自然被分到生產(chǎn)部，還有和我一塊的還有我們班的兩個男生，另外一塊的還有兩個女生，他們被分到技術(shù)部了，學(xué)做資料和預(yù)算。

現(xiàn)在幾周的工作就是挖土，我們的任務(wù)也并不多，更多的就是到現(xiàn)場超平，水平儀算是熟到家了，甚至都有點(diǎn)不耐心去擺弄了，但是還是不能驕傲的。因?yàn)槲倚睦锖芮宄?，?jīng)常放點(diǎn)用到的全站儀我還皮毛不懂，每一次用到全站儀的時候，我都積極的幫助蔡師傅拿儀器，悉心的去觀察、詢問。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!生產(chǎn)經(jīng)理告訴我們，每項(xiàng)建筑工程施工開始就是施工定位放線，它關(guān)系到整個工程的成敗，是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。放線說白了就是把圖紙上的形狀按1:1的比例投放到地面上，放線人員不僅要掌握各種儀器的操作，而且得能識圖，并且能快速地記憶數(shù)值，要求精確的操作等等。首先學(xué)會經(jīng)緯儀水準(zhǔn)儀全站儀的操作，然后學(xué)習(xí)識圖，最好是能畫圖，接著熟悉圖紙，從放大線開始，確定軸線位置，最后放局部軸線，彈出墻體等。放線主要的工具有，卷尺，長鋼尺，墨斗，油漆，小刷子等…

因?yàn)楣こ虅傞_工，接下來的幾天我們主要是在辦公室看圖紙，熟悉各個部位的構(gòu)造。很快這一周就過去了。充實(shí)中讓我體會到了實(shí)習(xí)的快樂!

安全問題也一直被強(qiáng)調(diào)：

1、基坑施工安全管理規(guī)定;工人入場前必須進(jìn)行三級教育，經(jīng)考試合格后，方可進(jìn)入施工現(xiàn)場;所有人員進(jìn)入施工現(xiàn)場必須戴合格安全帽，系好下顎帶，鎖好帶扣;土方開挖必須嚴(yán)格按照施工組織設(shè)計和土方開挖方案進(jìn)行;開挖深度超過1.5M，應(yīng)設(shè)人員上下坡道和爬梯，以免發(fā)生墜落，開挖深度超過2M的，必須在邊沿設(shè)兩道1.2-1.5M高護(hù)身欄桿，危險處，夜間應(yīng)設(shè)紅色標(biāo)志燈;任何人嚴(yán)禁在坑底休息;基坑上口周邊必須用細(xì)石砼做擋水臺和排水溝，確保排水暢通，保證邊坡的穩(wěn)定。等等。

2、基坑防墜落安全措施：當(dāng)正開挖作業(yè)(深度不超過5m時)，按掛警示彩旗作為安全警示圍欄;當(dāng)基坑超過5m后安裝鋼管安全護(hù)欄;在基坑頂距離基坑邊緣1m處用48腳手架鋼管搭設(shè)搞1.5m安全護(hù)欄;安全護(hù)欄柱安裝：在基坑的四角的角點(diǎn)和間距每6m打入土中0.5m;安全護(hù)欄大橫桿間距0.5m，搭設(shè)4排;施工人員不得趴在欄桿上往坑底觀看。

實(shí)習(xí)的日子里，我們生產(chǎn)部的經(jīng)理給我們許多機(jī)會，讓我們有許多學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會，內(nèi)心十分也十分的感恩。

【第三篇：實(shí)習(xí)周記】

時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，時間總是那么的匆匆，以致我們忘記了時間。又是一周結(jié)束了，當(dāng)然也過得十分充實(shí)。我也已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中。上一周是比較輕松的，但這一周就讓我體會到了工地實(shí)習(xí)的苦同時也讓我有不少的收獲。

工地上有許多要控制的要點(diǎn)，也就是控制點(diǎn)，本周接觸和了解到一些?，F(xiàn)場平面控制、垂直度控制、高程控制和沉降觀測控制的方法主要是：

(1)平面控制，根據(jù)甲方提供的坐標(biāo)點(diǎn)和施工現(xiàn)場的實(shí)際條件，采用角度交匯法和距離交匯法建立平面坐標(biāo)控制網(wǎng)。

(2)垂直度控制，基礎(chǔ)工程完成后，將建筑物輪廓和細(xì)部軸線精確的彈測到首層平面上。在各層施工時，利用激光經(jīng)緯儀通過預(yù)留孔將軸線控制點(diǎn)垂直傳遞投測到每層。

(3)高程控制，±0.00點(diǎn)的絕對標(biāo)高由建設(shè)單位提供，并將該水準(zhǔn)點(diǎn)確定為固定高程點(diǎn)。在施工現(xiàn)場四周不宜破壞的地方設(shè)立半永久性水準(zhǔn)點(diǎn)，形成閉合的水準(zhǔn)測量控制網(wǎng)。

(4)沉降觀測控制，根據(jù)《建筑物變形測量規(guī)程》及圖紙?jiān)O(shè)計的要求與規(guī)定，按照設(shè)計圖標(biāo)注位置設(shè)置沉降觀測點(diǎn)，并按設(shè)計和規(guī)范要求確定沉降觀測的周期和時間。觀測記錄每次觀測應(yīng)記載施工進(jìn)度、建筑物傾斜裂縫等各種影響沉降變化和異常的情況;每周期觀測后，應(yīng)及時對觀測資料進(jìn)行整理，計算觀測點(diǎn)的沉降量、沉降差以及本周期平均沉降量和沉降速度。

這一周的主要工作就是測量放線，根據(jù)甲方給的基準(zhǔn)點(diǎn)一步步的引出所需要的點(diǎn)。通過放線找點(diǎn)，讓我熟練掌握的水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀，和全站儀的使用。建筑定位放線、標(biāo)高傳遞、垂直度控制采用蘇州一光J2緯儀和南方NTS-352L電腦型全站速測儀，變形觀測、找平采用DSZ2自動安平水準(zhǔn)儀。

光學(xué)經(jīng)緯儀就測水平角和垂直角兩個基本用途，架設(shè)好儀器后，對準(zhǔn)后視，將水平度盤配置為零，再精確對準(zhǔn)后視，然后讀水平度盤，記錄;轉(zhuǎn)動儀器，瞄準(zhǔn)下一個目標(biāo)，讀數(shù)，記錄;然后倒鏡繼續(xù)瞄準(zhǔn)剛才的目標(biāo)，讀數(shù)，記錄。記錄后轉(zhuǎn)動儀器至剛才的零方向，讀數(shù)，記錄。注意，正鏡和倒鏡的讀數(shù)應(yīng)該相差180度，在秒值上有差異，如果相差很大則要重測，讀數(shù)后計算2C值和平均值。垂直角讀數(shù)和水平角大致相同，垂直角是不用配盤的，而且每次應(yīng)該瞄準(zhǔn)同一個地方讀數(shù)。挖土方用到經(jīng)緯儀不多，主要用于下一階段的軸線的定位。

從水準(zhǔn)儀到經(jīng)緯儀，再到全站儀，到今天為止，我對這些常用的儀器已不再陌生，從而也是漸漸對它們變得熟悉，心中有說不出的喜悅和歡喜。工地的環(huán)境確實(shí)沒有辦公室的條件好的多，但是其中也蘊(yùn)含著許許多多的樂趣，那也是一種難以言表的快樂。那份重重的收獲，心中萬分甘甜。

【第四篇：實(shí)習(xí)周記】

一個月的實(shí)習(xí)生活就這樣，在不知不覺中過去了。挖土工程也進(jìn)行的差不多了，通過近期親自觀察學(xué)習(xí)和詢問，得到一些總結(jié)性知識。土方工程的施工主要包括土方開挖、土方運(yùn)輸、土方回填和填土的壓實(shí)等作業(yè)，土方的開挖要堅(jiān)守“開槽支撐，先撐后挖，分層開挖、嚴(yán)禁超挖”的施工原則。

土方開挖的施工工藝流程為：定位放線，標(biāo)高引測、撒灰線——確定開挖順序和線路——挖運(yùn)土——清基底土。本基坑屬于深基坑，采取放坡挖土、中心島式挖土、逆作業(yè)法挖土相結(jié)合以加快施工進(jìn)度，其中放坡開挖既經(jīng)濟(jì)又高效;中心島式挖土可以大大的加快挖土和運(yùn)土的速度，但要做好支護(hù)結(jié)構(gòu)的施工。施工要點(diǎn)為：

(1)定位放線：利用現(xiàn)場的軸線控制樁點(diǎn)將開挖邊線放樣出來。

(2)撒出挖土灰線，用小型反鏟挖土機(jī)配合人工，同時向一側(cè)自卸汽車裝土，運(yùn)至甲方指定地點(diǎn)。

(3)開挖時，先進(jìn)行主樓基礎(chǔ)土方的開挖，再開挖裙樓的土方。對于樁間土要求人工開挖，防止破壞樁體。

(4)挖土?xí)r，隨時進(jìn)行標(biāo)高測量，基底預(yù)留約10cm，由人工配合清底和邊坡修理，防止超挖。

(5)對基坑大面積開挖后，最后退至臨時道路處，邊挖邊退，挖掘機(jī)挖不到的地方，由人工挖土，塔吊吊出，挖掘機(jī)裝土，自卸汽車運(yùn)走。

(6)基坑開挖時遇到不良地質(zhì)情況，及時向建設(shè)單位、監(jiān)理單位報告。土方開挖的質(zhì)量也做了相關(guān)的要求：

(1)控制好基底標(biāo)高和基底尺寸。

(2)不得出現(xiàn)超挖現(xiàn)象，基底土嚴(yán)禁擾動;邊坡整齊，穩(wěn)定。

(3)挖土?xí)r保護(hù)好護(hù)坡樁。

(4)樁頭表面應(yīng)干凈無雜土。

(5)允許偏差：標(biāo)高：+0、-50;長、寬度：-0。

這次土方開挖中也出現(xiàn)了很多不該有的錯誤，因此土方開挖時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：開挖基坑(槽)，合理確定開挖順序、路線及開挖深度，分段分層平均下挖;挖掘機(jī)沿挖方邊緣移動時，機(jī)械距離邊坡上緣的寬度不得小于基坑(槽)和管溝深度的1/2;在開挖過程中，應(yīng)隨時檢查槽壁和邊坡的狀態(tài)。應(yīng)作好防護(hù)準(zhǔn)備，以防坍塌;開挖基坑(槽)不得挖至設(shè)計標(biāo)高以下;在機(jī)械施工挖不到的土方，應(yīng)配合人工隨時進(jìn)行挖掘，并用手推車把土方運(yùn)到機(jī)械挖到的地方，以便及時挖走;修幫和清底。

在距槽底設(shè)計標(biāo)高50cm槽幫處，找出水平線，釘上小木橛，人工將暫留土層挖走。同時由兩端軸線(中心線)引樁拉通線(用小線或鉛絲)，檢查距槽邊尺寸，確定槽寬標(biāo)準(zhǔn)。以此修整槽邊，最后清除槽底土方。槽底修理鏟平后進(jìn)行質(zhì)量檢查驗(yàn)收;由于還要進(jìn)行混凝土灌注樁挖樁的要求，特對現(xiàn)場存放的土方應(yīng)合理堆放。在場地有條件堆放時，留足回填需用的好土;多余的土方，應(yīng)一次運(yùn)走，避免二次搬運(yùn)。

基坑開挖，因?yàn)橼s工期，難免會有一些不符合規(guī)定的行為，期間也出現(xiàn)了一些問題。工作面不足，導(dǎo)致一些工作費(fèi)時費(fèi)力;因?yàn)槭巧罨A(chǔ)，護(hù)坡工程和土方工程是同時進(jìn)行的，因?yàn)殚_挖深度過大，也出現(xiàn)過一些問題，另外還有，開挖速度過快，護(hù)坡樁還沒有達(dá)到要求齡期。因此也讓我深思：為了趕工期，難道我們可以置安全于不顧之地嘛?!

【第五篇：實(shí)習(xí)周記】

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)來工地將近40天了，時間過的很快，工地的進(jìn)度也很快，第一次挖土已結(jié)束，護(hù)坡工程也基本完成了，基坑的形狀基本已完全展現(xiàn)。說到現(xiàn)在眼前的基坑，我不得不說，護(hù)坡工程教給我許多知識。

本工程采用的是錨桿土釘打入土體，根據(jù)經(jīng)專家論證的設(shè)計圖紙，基坑采用復(fù)合土釘墻進(jìn)行支護(hù)?；又ёo(hù)設(shè)計使用期限：18個月。

支護(hù)體系根據(jù)周邊情況采用9種組合。在基坑的西南角，三層房屋處采用D=1000的鋼筋砼排樁，預(yù)應(yīng)力鋼絞線錨桿;在基坑的西北角，采用D=600的鋼筋砼排樁，三級鋼鋼筋錨桿;在基坑的東面和西面的其他部位，采用D=400的鋼筋砼排樁，三級鋼鋼筋錨桿;在基坑的北面和南面，均采用兩階放坡，坡度1:1，中間平臺的寬度北面為4.5m，南面為5m。

在主樓放坡位置基坑側(cè)壁安全等級為二級，地下車庫基坑側(cè)壁安全等級為二級，主樓放坡位置基坑變形控制等級為二級，地下車庫基坑變形控制等級為一級。

基坑支護(hù)的目的是為了基坑開挖、地下室施工和周圍環(huán)境的安全?；娱_挖過程就是對支護(hù)結(jié)構(gòu)的檢驗(yàn)。土釘墻支護(hù)要與基坑開挖緊密配合，各道工序?qū)嵭衅叫凶鳂I(yè)，依次有序地進(jìn)行。

為保證土釘墻施工過程中邊坡的穩(wěn)定，基坑土方開挖要自上而下分層進(jìn)行，除第一層挖深3.0m，其它每層開挖深度2.0m，千萬不可一挖到底，每層開挖縱向長度10m左右，隨開挖隨支護(hù)，跟進(jìn)作業(yè)。工作面開挖出來后，要放線修整邊坡，使之平整。

土釘墻支護(hù)施工順序：修坡→鑿孔→安裝土釘→注漿→掛鋼筋網(wǎng)→焊加強(qiáng)筋→噴射砼?；臃謱娱_挖，為保證土釘墻施工過程中邊坡的穩(wěn)定，基坑土方開挖要自上而下分層進(jìn)行，除第一層挖深3.0m，其它每層開挖深度2.0m，千萬不可一挖到底，每層開挖縱向長度10m左右，隨開挖隨支護(hù)，跟進(jìn)作業(yè)。工作面開挖出來后，要放線修整邊坡，使之平整。

鑿孔采用的是洛陽鏟或鉆機(jī)成孔，按設(shè)計的孔位布置進(jìn)行測量劃線，標(biāo)出準(zhǔn)確的孔位，然后按設(shè)計要求的孔長、孔的俯角和孔徑進(jìn)行鑿孔，嚴(yán)格注意質(zhì)量，逐孔進(jìn)行記錄，不合格者為廢孔，重打。由于在砂卵石層中洛陽鏟或鉆機(jī)難以成孔，錨桿可由花管樁(φ32壁厚3.25mm鋼管)替代，采用潛孔沖擊器將鋼管頂至設(shè)計深度。

土釘安放，按照設(shè)計規(guī)定的土釘?shù)拈L度、直徑，加工合格的桿體，為使土釘處于孔的中心位置，每隔1.5～2m焊結(jié)一個居中支架，將土釘體安放在孔內(nèi)。

注漿，在安好土釘鋼筋的孔內(nèi)注入0.45—0.55純水泥漿，壓力不低于0.4MPa,以確保土釘與孔壁之間注滿水泥漿，注漿采用由里向外注，需將注漿管插入孔內(nèi)距孔底約0.5-1.0m處，用廢編織袋封堵孔口，防止?jié){液外流。掛網(wǎng)，在修好的邊坡坡面上，按各坡面設(shè)計要求，鋪上一層鋼筋網(wǎng)，網(wǎng)筋之間用扎絲間隔綁扎，鋼筋搭接要牢。

加強(qiáng)筋焊結(jié)，等注漿、綁扎網(wǎng)片施工完成后，用Φ10圓鋼將土釘頭部連接起來，焊在桿體上，各焊接點(diǎn)必須牢固。

焊接錨頭：錨頭焊接1根50mm長Φ18鋼筋，使網(wǎng)筋與土釘緊密連結(jié)。噴砼，在上述工序完成后，即可噴射砼，厚度按設(shè)計要求噴80～100mm,配合比為水泥：石：砂=1：2：2，水泥標(biāo)號32.5普通水泥，強(qiáng)度達(dá)到C20，要求表面基本平整。開挖一層噴護(hù)一層，噴護(hù)砼完成2～3天后方可進(jìn)行下層土方開挖。養(yǎng)護(hù)：要求在噴過的砼終凝兩小時后，夏季灑水養(yǎng)護(hù)3~7天，防止出現(xiàn)裂縫。

支護(hù)工程雖然不是主體工程但它的施工也不可大意因?yàn)樗P(guān)乎到后期工程的施工對于支護(hù)工程施工質(zhì)量及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)為：

(1)認(rèn)真討論支護(hù)技術(shù)方案，做好向施工人員技術(shù)交底工作，使大家明確施工工藝，技術(shù)要領(lǐng)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

⑵、對土釘?shù)陌惭b、注漿、噴砼、焊結(jié)等關(guān)鍵工序?qū)嵭泄こ碳夹g(shù)人員跟班作業(yè)，確保質(zhì)量符合設(shè)計要求。

⑶、實(shí)行全面質(zhì)量管理，對每一道工序要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，符合以下質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

①、鑿孔：孔的水平、垂直間距，允許誤差±100mm,孔徑允許誤差±10mm?？咨钤试S誤差±100mm。

②、掛鋼筋網(wǎng)：網(wǎng)格允許誤差±20mm，經(jīng)、緯筋搭接點(diǎn)用扎絲扎牢，搭接長度不小于300mm。

實(shí)習(xí)的期間，各技術(shù)員之間的聯(lián)系和溝通十分重要，雖是同是一個基坑但是，每一個技術(shù)員都有自己的職務(wù)，所以每個技術(shù)員都想先完成自己那一部分，誰也不想被別人落在后面，無形中就會露出人的自私心理，施工機(jī)械的調(diào)動也就出現(xiàn)了問題。但是整個基坑又是一體的，所以這樣已經(jīng)影響到了整體工程的進(jìn)度。

所以組織協(xié)調(diào)在施工過程發(fā)揮著舉足輕重的作用，我們管理人員之間一定要友好團(tuán)結(jié)，共同為整體工程努力。

建筑實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)周記 篇8

第一周：

我踏入了建筑實(shí)習(xí)生的崗位，滿懷激動和好奇心。第一天，我來到實(shí)習(xí)的建筑公司，見到了我的導(dǎo)師李工程師。他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富且和藹可親的老師，他告訴我實(shí)習(xí)期間的任務(wù)是參與一個正在進(jìn)行的項(xiàng)目并協(xié)助設(shè)計團(tuán)隊(duì)完成各項(xiàng)工作。

我迅速適應(yīng)了辦公室環(huán)境，學(xué)會了使用各種建筑軟件，并參與了項(xiàng)目的前期調(diào)研工作。這個項(xiàng)目是一座高層住宅樓，我被分配到了立面設(shè)計的團(tuán)隊(duì)。進(jìn)入這個團(tuán)隊(duì)后，我在老師的指導(dǎo)下開始了學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

第二周：

在立面設(shè)計團(tuán)隊(duì)中的第二周，我參與了多個設(shè)計會議。這些會議是技術(shù)人員和設(shè)計師之間的交流平臺，通過討論和建議來完善建筑方案。我非常慶幸自己能夠參與其中，因?yàn)檫@不僅讓我更好地了解了整個項(xiàng)目的設(shè)計理念，還讓我學(xué)習(xí)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在會議期間，我發(fā)現(xiàn)了一個立面設(shè)計存在的問題，并提出了改進(jìn)建議。我的建議得到了團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，并在后續(xù)的設(shè)計中得到了充分的運(yùn)用。這使我倍感榮幸，也讓我更加有信心地投入到實(shí)習(xí)中。

第三周：

第三周，我開始獨(dú)立完成一部分立面設(shè)計的工作。我的導(dǎo)師給了我一個具體的設(shè)計任務(wù)，要求我根據(jù)項(xiàng)目要求完成一個小型立面設(shè)計方案。這是我第一次獨(dú)立完成設(shè)計工作，我有些緊張但也充滿了期待。

我花了很多時間研究項(xiàng)目的相關(guān)信息，調(diào)研了附近區(qū)域的建筑風(fēng)格，并查看了大量的建筑立面照片。我通過繪制草圖、制作模型、使用建筑軟件等多種方式進(jìn)行設(shè)計，并向?qū)熣埥塘艘恍╆P(guān)鍵問題。經(jīng)過幾天的努力，我成功地完成了設(shè)計方案，并得到了導(dǎo)師的肯定和鼓勵。

第四周：

第四周，我參與了一個建筑施工現(xiàn)場的考察。這是我第一次親身接觸到建筑施工的全過程，我看到了各種施工設(shè)備和工程材料，也親眼目睹了建筑師們的設(shè)計方案在實(shí)踐中的落地。

在施工現(xiàn)場，我遇到了一些問題，例如施工進(jìn)度的延遲、材料選取的困難等。但是，我也看到了建筑師們是如何與施工方溝通、解決問題的。這讓我明白設(shè)計不僅僅是想象與構(gòu)思的產(chǎn)物，更需要實(shí)施和監(jiān)督。

第五周：

第五周，我的導(dǎo)師給了我一個新的挑戰(zhàn)，讓我參與項(xiàng)目的施工圖設(shè)計。這是一個更加細(xì)致而繁瑣的過程，需要準(zhǔn)確地繪制各種建筑圖紙并且標(biāo)注詳細(xì)的尺寸和細(xì)節(jié)。我花費(fèi)了大量的時間和精力來完成這個任務(wù)，但也學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在這個過程中，我再一次意識到了設(shè)計細(xì)節(jié)的重要性。一個看似微小的誤差可能會導(dǎo)致整個施工過程的困擾甚至成本的增加。因此，我更加注重細(xì)節(jié)的精確性，提高了我的工作效率和專業(yè)水平。

通過這五周的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多有關(guān)建筑設(shè)計的理論知識和實(shí)踐技巧。我明白了實(shí)習(xí)生的身份不僅僅是完成任務(wù)，更是學(xué)習(xí)和成長的過程。在實(shí)習(xí)中，我提高了自己的設(shè)計能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問題的能力。

我感謝我的導(dǎo)師對我的指導(dǎo)和幫助，他的經(jīng)驗(yàn)和知識對我的成長產(chǎn)生了重要的影響。我也感謝整個設(shè)計團(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵，他們的專業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神是我學(xué)習(xí)的楷模。

這五周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深刻理解到建筑設(shè)計的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性，也讓我更加堅(jiān)定了自己成為一名建筑師的決心。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，并為未來的建筑事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

建筑實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)周記 篇9

這周是我在建筑裝飾公司的第一周實(shí)習(xí)，我感到非常興奮和期待。作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生，我一直對建筑設(shè)計和裝飾充滿了熱情，希望通過這次實(shí)習(xí)能夠更深入地了解建筑裝飾行業(yè)，并獲得一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第一天，我來到了公司總部，被分配到了一個裝飾團(tuán)隊(duì)中。團(tuán)隊(duì)中有經(jīng)驗(yàn)豐富的設(shè)計師、施工工人和項(xiàng)目經(jīng)理，我感到非常榮幸能夠成為這樣一個團(tuán)隊(duì)的一員。導(dǎo)師為我介紹了公司的運(yùn)營流程和目前正在進(jìn)行的項(xiàng)目。他告訴我，公司注重從設(shè)計到施工的每個環(huán)節(jié)，并致力于為客戶提供高質(zhì)量的裝飾服務(wù)。

本周的任務(wù)是跟著團(tuán)隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場勘察和測量。通過現(xiàn)場勘察，我深刻體會到了設(shè)計理念與實(shí)際施工之間的差距。有時一個小小的尺寸問題就可能導(dǎo)致整個設(shè)計方案的失敗，因此在設(shè)計階段一定要注重細(xì)節(jié)。在測量中，我學(xué)會了如何使用各種測量工具，比如測量尺、水平儀和激光儀。這些技能在日后的實(shí)踐中將會非常有用。

除了現(xiàn)場工作，我還參與了團(tuán)隊(duì)的討論會。每天下班后，會聚在一起，討論項(xiàng)目的進(jìn)展和遇到的問題。我感到自己的意見和想法在團(tuán)隊(duì)中得到了重視和尊重。導(dǎo)師還鼓勵我主動提出自己的見解，并幫助我完善我的思維和表達(dá)能力。

這周最讓我印象深刻的是參觀了一個已經(jīng)完工的裝飾項(xiàng)目。導(dǎo)師帶領(lǐng)去了一個豪華別墅的現(xiàn)場。通過這次參觀，我看到了設(shè)計師們的創(chuàng)意和精湛的技藝。每一個房間和空間都設(shè)計得非常精美，色彩搭配和家具選擇都完美無缺。這次參觀不僅讓我學(xué)到了很多裝飾的技巧和方法，也對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，也進(jìn)一步認(rèn)識到了建筑裝飾行業(yè)的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我深深地被這個行業(yè)的魅力所吸引，決心全力以赴地投入到這個行業(yè)中。雖然實(shí)習(xí)的路上會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信只要我努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，一定能夠成為一名優(yōu)秀的建筑裝飾設(shè)計師。

我很期待下一周的實(shí)習(xí)，希望能夠繼續(xù)深入了解建筑裝飾行業(yè)，拓寬自己的視野，并努力提升自己的專業(yè)能力。我相信這個實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)將會對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響和幫助。我會繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，并用心對待每一個任務(wù)和項(xiàng)目，不斷提升自己，成為一個出色的建筑裝飾實(shí)習(xí)生。

實(shí)習(xí)生介入科實(shí)習(xí)周記

周記是包含在寫作中的一種形式，大家每周都避免不了要寫周記記錄生活吧。寫周記是鍛煉自我反思的重要手段，你知道周記該如何寫嗎？想看一篇好文章嗎幼兒教師教育網(wǎng)小編推薦您去看“實(shí)習(xí)生介入科實(shí)習(xí)周記”，僅供閱讀參考的文章！

實(shí)習(xí)生介入科實(shí)習(xí)周記 篇1

作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，參加外科實(shí)習(xí)是非常重要的一環(huán)。通過實(shí)踐的學(xué)習(xí)，我們可以更加深入地了解外科醫(yī)生的工作，掌握更加有實(shí)際意義的醫(yī)療技能，為日后的醫(yī)學(xué)實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這次外科實(shí)習(xí)中，我擔(dān)任了一名介入外科實(shí)習(xí)生，感受到了介入外科醫(yī)生的日常工作，學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

首先，在這次實(shí)習(xí)中我了解到了介入外科醫(yī)生的工作領(lǐng)域和具體工作內(nèi)容。介入外科是一門將微波、射頻、激光和超聲等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)應(yīng)用于外科手術(shù)治療的學(xué)科，是目前國際上發(fā)展最快的外科學(xué)科之一。介入外科醫(yī)生需要通過計算機(jī)和圖像處理等技術(shù)，對患者進(jìn)行準(zhǔn)確的影像診斷，以確定手術(shù)治療的方案和手術(shù)全過程中的需要注意事項(xiàng)。這既要求醫(yī)生精通醫(yī)學(xué)，也要求醫(yī)生熟練掌握計算機(jī)和現(xiàn)代科技的運(yùn)用。

其次，在這次實(shí)習(xí)中我還學(xué)到了許多操作技術(shù)。在實(shí)習(xí)期間，我跟隨導(dǎo)師進(jìn)行一系列介入手術(shù)操作，如支樞管置入、肝臟介入治療、淋巴管介入治療、肺栓塞介入治療等。在每個手術(shù)操作中，導(dǎo)師詳細(xì)地向我展示了手術(shù)的每一個步驟，包括注意事項(xiàng)、手術(shù)器械的使用，以及最終的手術(shù)效果。在參與實(shí)踐的過程中，我不斷學(xué)習(xí)，并且通過不斷的操作，我越來越熟練，也越來越關(guān)注和注意細(xì)節(jié)。

再次，在這次實(shí)習(xí)中我了解到了醫(yī)生職業(yè)素養(yǎng)的重要性。由于介入外科手術(shù)是一種高風(fēng)險的醫(yī)療技術(shù)，醫(yī)生必須保持高度的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，特別是在手術(shù)的安全和手術(shù)的效果上更要嚴(yán)謹(jǐn)，更要精益求精。導(dǎo)師告訴我，在醫(yī)療工作中，患者的生命和健康都在醫(yī)生手中，因此醫(yī)生必須具備良好的職業(yè)道德和醫(yī)療水平，才能更好地為患者服務(wù)。

最后，在這次實(shí)習(xí)中我領(lǐng)悟到醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要性。在醫(yī)學(xué)專業(yè)中，理論知識雖然是很重要的，但是要想成為一名真正的好醫(yī)生，還需要通過實(shí)踐來培養(yǎng)技能和經(jīng)驗(yàn)。通過親手操作、與患者溝通，我們才能更深入地了解醫(yī)學(xué)的本質(zhì)，真正學(xué)到醫(yī)學(xué)的精髓。在這次實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會實(shí)踐所學(xué)，不斷學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并解決問題。

通過這一段時間的實(shí)習(xí)，我收獲了非常多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我認(rèn)識到，醫(yī)學(xué)是一個非常綜合的學(xué)科，除了掌握專業(yè)知識外，也需要傾聽患者的聲音，知道如何在最大程度上滿足患者的需求。作為一名醫(yī)學(xué)生，我將會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐不斷提升自己的技能和能力，為以后成為一名好的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)生介入科實(shí)習(xí)周記 篇2

介入外科是近年來快速發(fā)展的一門醫(yī)學(xué)科學(xué)，它所針對的是一些內(nèi)臟或者脊椎等深度組織的疾病，而在這樣一門專業(yè)領(lǐng)域里進(jìn)行實(shí)習(xí)，是我所追求的夢想。于是，在大四上第一學(xué)期，我有幸成為了某醫(yī)院介入外科實(shí)習(xí)生。

第一天實(shí)習(xí)，我們跟隨著導(dǎo)師走進(jìn)了房間內(nèi)，這是一間先進(jìn)的介入手術(shù)室，各類設(shè)備齊備，經(jīng)過簡單的介紹，我們開始跟導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)上崗。當(dāng)天，有一位病人需要進(jìn)行冠狀動脈介入術(shù)，我們實(shí)習(xí)生坐在旁邊的觀察臺上，觀看導(dǎo)師精細(xì)的操作過程。雖然穿著無菌服、帶著手套參與不上手術(shù)，但我感到非常興奮，因?yàn)檫@是我從未接觸過的高科技手術(shù)。

第二天，我開始主動向?qū)熣埥?，詢問手術(shù)中各個設(shè)備的作用以及操作流程，導(dǎo)師非常耐心地進(jìn)行講解。三個小時的手術(shù)結(jié)束后，我們還進(jìn)行了手術(shù)總結(jié)，導(dǎo)師點(diǎn)評了我們的工作，指出我們的不足和需要注意的地方。

第三天，我有機(jī)會實(shí)際參與手術(shù)。導(dǎo)師布置了一個任務(wù)，要求我們自己操作放線針、導(dǎo)管和注射器等設(shè)備，讓我們更熟悉各個設(shè)備的使用并對手術(shù)流程有了更深的了解。

第四天、第五天，我們集中進(jìn)行了動脈造影實(shí)習(xí)。接下來的一周時間里，我們首先通過模擬操作熟悉了血管通路的建立，然后跟隨著導(dǎo)師，開展了一系列的動脈介入手術(shù)操作。在這個過程中，導(dǎo)師還特別強(qiáng)調(diào)了機(jī)械通路裝置、支架等設(shè)備的選擇要點(diǎn)，進(jìn)一步提高我們的認(rèn)知水平和操作能力。

誠然，在這一周的實(shí)習(xí)中，我遭遇了一些挫折，但卻讓我逐漸認(rèn)識到了手術(shù)操作的重要性和復(fù)雜性。同時也意識到志存高遠(yuǎn)、勇攀高峰的路徑是充滿滑坡和困難的，在接下來的時光里，我需要加倍努力，不斷學(xué)習(xí)和看書，進(jìn)一步提升自己的實(shí)際操作能力。

雖然我同時也清楚，這樣的機(jī)會是非常難得的，前途也不明朗，但我的心中漸漸涌現(xiàn)出一股無可阻擋的熱情，它帶領(lǐng)著我前行，伴隨著導(dǎo)師的指導(dǎo)和幫助，我堅(jiān)信自己一定能夠取得優(yōu)異的成績。

實(shí)習(xí)生介入科實(shí)習(xí)周記 篇3

《介入外科實(shí)習(xí)生周記》

第一天：奇妙的探索之旅

作為一名介入外科實(shí)習(xí)生，我懷著滿腔的激情來到這個頗具挑戰(zhàn)的實(shí)習(xí)崗位。我的第一天就像一場奇妙的探索之旅，讓我對未來的實(shí)習(xí)充滿期待。

早上，我準(zhǔn)時來到醫(yī)院，穿上整潔的白大褂，充滿自信地走進(jìn)這個莊嚴(yán)而繁忙的工作環(huán)境。作為實(shí)習(xí)生，我明白自己的位置，因此我虛心地向?qū)熣埥?。他是一位?jīng)驗(yàn)豐富的介入外科醫(yī)生，對于手術(shù)技巧和理論知識了如指掌。

在我介入外科實(shí)習(xí)的第一天，我被分配到了一臺心臟封堵手術(shù)。當(dāng)我走進(jìn)手術(shù)室時，滿滿的悸動籠罩了我的心頭。手術(shù)室的燈光明亮而照射全身，設(shè)備齊全，儀器擺放整齊有序。

手術(shù)開始了。我站在醫(yī)生旁邊，注視著他精準(zhǔn)而熟練的動作。他親切地給我解釋每一個步驟，使我能夠更好地理解手術(shù)過程。我拿起放大眼鏡，認(rèn)真觀察著手術(shù)器械在心臟周圍的操作過程。這種細(xì)微而準(zhǔn)確地觸摸，讓我深刻地感受到手術(shù)的藝術(shù)之美。

我時而手執(zhí)器械，時而協(xié)助清洗手術(shù)區(qū)域，目睹著手術(shù)室里一切的變化。血液的噴涌，器官的發(fā)育，周圍醫(yī)護(hù)人員的默契合作，這一切都讓我深深著迷。

下午時分，手術(shù)順利完成，患者安全出蘇醒室。我雖然疲憊不堪，但內(nèi)心卻充滿了成就感。第一天我就有了對介入外科的初步認(rèn)知，也對工作中的困難和挑戰(zhàn)有了更深的了解。

第二天：助力手術(shù)，冷靜自如

第二天，我被分配到了一臺肝癌切除手術(shù)。這是一項(xiàng)非常復(fù)雜和高風(fēng)險的手術(shù)，需要充分的準(zhǔn)備和穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)我走進(jìn)手術(shù)室時，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)感受到了與昨天不同的冷靜與自如。

手術(shù)開始了。我站在醫(yī)生身旁，默默地觀察著他的每一個動作。這次手術(shù)涉及到許多大動脈和靜脈的修復(fù)和重新連接，我深深地感受到了“手術(shù)中刻不容緩”的緊迫感。

在醫(yī)生指導(dǎo)下，我開始幫助進(jìn)行一些細(xì)微的操作，比如切割刺激刀片和縫合傷口。這種每一個小動作都要求我時刻保持專注和穩(wěn)定的手部技巧。我那機(jī)械的手每一步都要經(jīng)過精確的操作，以確保手術(shù)的成功。

手術(shù)進(jìn)行得非常順利。當(dāng)手術(shù)結(jié)束，患者被轉(zhuǎn)移到恢復(fù)室時，我感到胸前的壓力漸漸減輕。我成功地度過了這一次高難度手術(shù)，讓我更加堅(jiān)定了自己成為一名優(yōu)秀介入外科醫(yī)生的決心。

第三天：迎接挑戰(zhàn)，超越自我

第三天的實(shí)習(xí)帶給我新的挑戰(zhàn)。今天，我參與了一臺腦動脈瘤栓塞手術(shù)。這是一項(xiàng)對手術(shù)醫(yī)生要求非常高的操作，需要高度的冷靜和準(zhǔn)確性。

當(dāng)我走進(jìn)手術(shù)室時，手術(shù)區(qū)域已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。我仔細(xì)觀察著醫(yī)生的每一個步驟，試圖從中學(xué)到更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們在X光機(jī)的指導(dǎo)下進(jìn)行了一系列放射學(xué)檢查，確定了瘤栓的位置，并確定了治療計劃。

手術(shù)中，我協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行瘤栓栓塞操作。這需要我準(zhǔn)確地掌握放置導(dǎo)絲和其他介入性器械的技巧。我時刻保持冷靜和集中，在醫(yī)生的指導(dǎo)下，完成了一系列復(fù)雜而微妙的手術(shù)過程。

手術(shù)結(jié)束后，我松了一口氣。雖然這一天對我來說充滿了挑戰(zhàn)，但我成功地克服了自己的恐懼和困難，在手術(shù)團(tuán)隊(duì)內(nèi)充當(dāng)了一名有價值的成員。

實(shí)習(xí)生涯的磨練

通過這三天的實(shí)習(xí)，我深刻地感受到了介入外科醫(yī)生的責(zé)任和困難。這是一項(xiàng)需要高度專業(yè)知識和技巧的工作，同時也需要在工作中保持冷靜和穩(wěn)定的心態(tài)。

作為一名實(shí)習(xí)生，我感到幸運(yùn)能夠在如此專業(yè)和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)。我將繼續(xù)努力，提升自己的實(shí)踐能力和專業(yè)知識，為以后成為一名出色的介入外科醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，在未來的日子里，這份實(shí)習(xí)將成為我成長中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)之一。

實(shí)習(xí)生介入科實(shí)習(xí)周記 篇4

這一周，我作為一名介入外科實(shí)習(xí)生，有幸進(jìn)入了醫(yī)院的手術(shù)室。這是一個完全陌生的環(huán)境，充滿了緊張、刺激和責(zé)任。在這里，我目睹了醫(yī)生們的專業(yè)技能和醫(yī)學(xué)知識的威力，也親身體驗(yàn)了手術(shù)過程中的緊張與驚險。

第一天，我們來到手術(shù)室時，整個房間里彌漫著一股刺激的味道，我充滿了對未知的好奇心。帶領(lǐng)我們的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的外科醫(yī)生，他的熟練和自信讓我對手術(shù)感到了一絲安心。他首先向我們介紹了手術(shù)室的設(shè)備和器械，并仔細(xì)講解了每個工具的使用方法和注意事項(xiàng)。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們開始進(jìn)行簡單的手術(shù)模擬，如縫合和繃帶包扎。盡管只是簡單的動作，但對于一個初涉手術(shù)室的實(shí)習(xí)生來說，是一次寶貴的鍛煉機(jī)會。

第二天，我們正式參與了一臺介入手術(shù)。手術(shù)患者是一位年輕女性，她的腹部出現(xiàn)了一塊腫塊，需要進(jìn)行腫瘤切除手術(shù)。當(dāng)我們進(jìn)入手術(shù)室時，手術(shù)室里已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，醫(yī)生們忙碌而有序地進(jìn)行著準(zhǔn)備工作。我緊跟我的導(dǎo)師，戴上手術(shù)帽和口罩，準(zhǔn)備好手術(shù)所需的器械。手術(shù)開始后，我能感覺到手術(shù)室內(nèi)的氣氛緊張而肅靜。醫(yī)生們有序地協(xié)同工作，完成著各自的任務(wù)。

整個手術(shù)過程充滿了高度的協(xié)調(diào)和配合。導(dǎo)師教導(dǎo)我要做好團(tuán)隊(duì)合作，傳遞手術(shù)器械時要迅速準(zhǔn)確。手術(shù)過程中，我有機(jī)會觀察到醫(yī)生們的操作技巧，他們穩(wěn)定而熟練地進(jìn)行手術(shù)。當(dāng)切口被打開，我能清楚地看到腫瘤的存在，這令我有些心悸。但是，醫(yī)生們的沉著冷靜給了我信心，讓我相信整個手術(shù)會取得成功。

手術(shù)進(jìn)行中，醫(yī)生們時不時與我們交流和解釋手術(shù)步驟，讓我們更好地理解手術(shù)的整個過程。他們還告訴我們需要注意的細(xì)節(jié)和常見失誤，這些都是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的寶貴教訓(xùn)。我發(fā)現(xiàn)，在手術(shù)室里沒有一絲一毫的馬虎和疏忽，因?yàn)槊恳淮涡″e誤都可能給患者帶來嚴(yán)重的后果。

手術(shù)進(jìn)行了近四個小時，我不禁感到疲憊。但是，當(dāng)患者的腫瘤完全被切除出來，并進(jìn)行了完善的縫合時，我感到一股前所未有的成就感。我知道這只是一個開始，還有更多的手術(shù)等待著我去參與和學(xué)習(xí)。

在接下來的幾天里，我參與了多臺介入手術(shù)，涉及到心臟、肺部和血管等各個系統(tǒng)。每一臺手術(shù)都給我留下了深刻的印象。我學(xué)到了很多專業(yè)知識，不僅了解了手術(shù)的步驟和要點(diǎn)，還了解了許多疾病的治療方法和護(hù)理技巧。同時，我也意識到手術(shù)室的工作環(huán)境對團(tuán)隊(duì)的配合和協(xié)調(diào)有著極高的要求，一點(diǎn)疏漏都可能引發(fā)嚴(yán)重的后果。

通過這一周的實(shí)習(xí)，我深刻體會到了作為一名介入外科實(shí)習(xí)生的責(zé)任和挑戰(zhàn)。手術(shù)室給我?guī)砹舜碳ず蛪毫Γ渤錆M了無限的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會。我相信，在以后的實(shí)習(xí)中，我會不斷吸取知識和經(jīng)驗(yàn)，變得更加成熟和專業(yè)。我希望有朝一日，能夠成為一個優(yōu)秀的介入外科醫(yī)生，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

實(shí)習(xí)生介入科實(shí)習(xí)周記 篇5

標(biāo)題：介入外科實(shí)習(xí)生周記

第一天，我走進(jìn)位于城市醫(yī)院的介入外科實(shí)習(xí)生的工作室。空氣中充滿了洗手液的氣味，給人一種干凈、清爽的感覺。桌上擺放著各種手術(shù)器械，鉗子、刀片、注射器等等。我感受到一陣緊張和興奮，因?yàn)檫@是我追逐的夢想的一步。

導(dǎo)師介紹了工作室的各種設(shè)備和安全規(guī)范，并讓我領(lǐng)略了介入外科手術(shù)的精髓。他告訴我介入外科手術(shù)是一種高科技手術(shù)，通過微創(chuàng)方法，利用導(dǎo)管和影像設(shè)備進(jìn)行精準(zhǔn)操作。這種手術(shù)不僅能夠減少切口，降低傷口感染的風(fēng)險，還能夠促進(jìn)患者的快速康復(fù)。

第二天，我跟隨導(dǎo)師進(jìn)入手術(shù)室，目睹了一臺肝動脈栓塞術(shù)的手術(shù)。手術(shù)開始前，患者被推進(jìn)手術(shù)室，導(dǎo)管和影像設(shè)備已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。正式手術(shù)開始后，導(dǎo)師囑咐我把手術(shù)器械遞給他，并在影像設(shè)備上指導(dǎo)他的操作。

我緊張地遞過去一個鉗子，導(dǎo)師熟練地將其插入患者的動脈中，然后注射藥物。通過影像設(shè)備，我清晰地看到了患者體內(nèi)的動脈病變，導(dǎo)師準(zhǔn)確地進(jìn)行了栓塞治療。手術(shù)進(jìn)行得非常順利，患者的動脈得到了有效的阻斷，腫瘤得到了控制。

第三天，我有機(jī)會參與到一臺冠狀動脈支架植入術(shù)中。這是一種用于治療冠心病的介入手術(shù)。導(dǎo)師告訴我，冠心病是一種常見的心血管疾病，通過植入支架可以恢復(fù)冠狀動脈的通暢，減輕心肌缺血引起的疼痛和不適。

手術(shù)開始后，我負(fù)責(zé)為導(dǎo)師遞送心導(dǎo)管和支架，緊張而又小心地將其遞到正確的位置。我看到患者的冠狀動脈被重新打開，血液順暢地流過，我不禁感到一陣成就感。手術(shù)進(jìn)行了近三個小時，患者安然無恙地離開手術(shù)室，這是一次成功的手術(shù)。

周末，我參與了一個學(xué)術(shù)會議，與其他醫(yī)學(xué)專家交流。他們分享了他們的研究成果和經(jīng)驗(yàn)，這對于我來說是一個難得的機(jī)會。我發(fā)現(xiàn)，介入外科是一個快速發(fā)展的領(lǐng)域，新技術(shù)和新器械不斷涌現(xiàn)，給患者帶來了新的治療選擇。

在接下來的幾天里，我參與了腦血管栓塞術(shù)、肺動脈栓塞術(shù)等手術(shù)。每一次手術(shù)都讓我心跳加速，我對這個領(lǐng)域的熱情也不斷增加。通過與導(dǎo)師和其他實(shí)習(xí)生的合作，我不斷提高自己的手術(shù)技巧和專業(yè)知識。

在實(shí)習(xí)的最后一天，導(dǎo)師對我的表現(xiàn)給予了高度評價，并鼓勵我繼續(xù)努力。這段時間的實(shí)習(xí)對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷，我不僅了解到了介入外科手術(shù)的奧秘，還親身感受到了醫(yī)生的責(zé)任和使命感。

通過這次實(shí)習(xí)，我對未來的職業(yè)發(fā)展有了更明確的目標(biāo)。我決心繼續(xù)深造，掌握更多的專業(yè)知識和技能，為更多的患者帶去健康和希望。將來，我希望能成為一名優(yōu)秀的介入外科醫(yī)生，為社會健康事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

實(shí)習(xí)生介入科實(shí)習(xí)周記 篇6

作為一名實(shí)習(xí)生，我很慶幸能夠參與到外科手術(shù)中，親身感受到了手術(shù)室的氣氛和外科醫(yī)生的工作。這一周，我作為外科實(shí)習(xí)生，參加了多個手術(shù)治療，包括肝臟、腎臟、胃癌等疾病的手術(shù)。在這一周中，我學(xué)習(xí)到了很多知識和技能。

在手術(shù)室里，外科醫(yī)生需要非常小心謹(jǐn)慎地操作。我的任務(wù)是幫助醫(yī)生準(zhǔn)備手術(shù)器械并確保器械的無菌。這是非常重要的一環(huán)，因?yàn)槿魏涡⌒〉腻e誤都有可能對手術(shù)產(chǎn)生不良影響。在外科手術(shù)過程中，我不得不時刻保持清醒和專注，以確保整個手術(shù)過程的順利進(jìn)行。

在治療肝臟疾病時，外科醫(yī)生需要小心地操作患者的肝臟，并注意細(xì)節(jié)。這樣可以避免傷及患者的肝臟。治療腎臟疾病時，醫(yī)生需要特別注意尿道和輸尿管等細(xì)節(jié)部位。治療胃癌時，醫(yī)生特別關(guān)注腫瘤的位置及其對周圍組織和器官的影響。

所有這些操作需要很高的技術(shù)水平和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在手術(shù)室里，所有人彼此配合，相互支持，確保手術(shù)的順利進(jìn)行。在我參加的每個手術(shù)過程中，醫(yī)生和護(hù)士幫助我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于手術(shù)的細(xì)節(jié)和技巧。這些經(jīng)驗(yàn)將對我的未來醫(yī)療生涯帶來非常大的幫助。

此外，在手術(shù)后，我擔(dān)任了患者護(hù)理的一部分工作。我協(xié)助護(hù)士進(jìn)行術(shù)后檢查和護(hù)理，確?；颊叩男g(shù)后恢復(fù)順利進(jìn)行。這也讓我更深入地了解了患者手術(shù)后的護(hù)理和治療。

我的這一周實(shí)習(xí)經(jīng)歷雖然很短暫，但是我學(xué)到了很多東西。這不僅幫助我更深入地了解了外科手術(shù)的細(xì)節(jié)和技術(shù)，也讓我更清晰地看到了醫(yī)生和護(hù)士的辛勤工作和付出。我相信我通過這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我將能夠更好地理解和支持醫(yī)生和護(hù)士的工作。最后，我要感謝所有的醫(yī)生和護(hù)士，他們?yōu)槲姨峁┝诉@樣一次寶貴的機(jī)會，使我更加熱愛醫(yī)療工作。

實(shí)習(xí)生介入科實(shí)習(xí)周記 篇7

第一天

終于盼來了我作為介入外科實(shí)習(xí)生的第一天。早晨，我懷著滿心期待和緊張的心情走進(jìn)了手術(shù)室。這是我夢寐以求的機(jī)會，也是一個極為重要的實(shí)習(xí)階段，我希望通過這段時間，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識和技能。

我第一次見到的那個手術(shù)室，寬敞明亮，潔凈無比，各種先進(jìn)的設(shè)備整齊地擺放著。手術(shù)臺上，一個中年男子已經(jīng)躺好，正在等待手術(shù)開始。我很幸運(yùn)地被分到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師身邊，他告訴我，在介入外科，每個細(xì)節(jié)都至關(guān)重要，必須保持最高的警覺度。

手術(shù)開始了。導(dǎo)師有條不紊地解釋著整個手術(shù)過程，我仔細(xì)地觀察著每一個動作，時刻準(zhǔn)備記錄下關(guān)鍵信息。手術(shù)進(jìn)行得非常順利，導(dǎo)師的操作如行云流水，一切都顯得那么得心應(yīng)手。

第二天

今天的手術(shù)對象是一名年輕女性，她患有腦動脈瘤。我看著她安靜地躺在手術(shù)臺上，想著這個手術(shù)對于她來說是多么重要，對于我來說也是一個極大的考驗(yàn)。我希望能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，做出自己的貢獻(xiàn)。

導(dǎo)師告訴我，這次手術(shù)是采用血管內(nèi)介入手術(shù)技術(shù)進(jìn)行的。這種手術(shù)風(fēng)險較大，需要密切關(guān)注每一個細(xì)節(jié)。在手術(shù)過程中，需要動用顯像裝置，清晰地觀察血管的情況，并且在導(dǎo)絲、球囊等工具的幫助下進(jìn)行介入治療。

在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我配合著他的動作，準(zhǔn)備好工具，保持手術(shù)區(qū)域干凈整齊。手術(shù)進(jìn)行得非常順利，血管內(nèi)的介入治療成功地緩解了患者的病情。我心中感到了巨大的成就感。

第三天

今天的手術(shù)對象是一位年邁的老人，他患有胃癌。這次手術(shù)需要進(jìn)行胃部介入手術(shù)，以減輕患者的病情。這是一項(xiàng)相對復(fù)雜的手術(shù)，需要克服很多技術(shù)難題。

導(dǎo)師告訴我，胃部介入手術(shù)需要精確地插入工具，準(zhǔn)確地進(jìn)行切除操作，同時確保周圍器官的無損傷。這需要擁有高超的技巧和豐富的經(jīng)驗(yàn)。

手術(shù)開始了，導(dǎo)師精準(zhǔn)地進(jìn)行了切除操作，減輕了老人的病情。我在旁邊默默觀察著，希望能夠在下一次手術(shù)中，有更多的機(jī)會親自動手。

第四天

今天的手術(shù)對象是一位年輕的女性，她患有腹主動脈瘤。我聽到這個病癥的時候，心里不禁有些發(fā)慌。導(dǎo)師看出了我的緊張，他鼓勵我要保持冷靜，充分準(zhǔn)備好手術(shù)。

在手術(shù)開始之前，導(dǎo)師給我講解了腹主動脈瘤的治療原理和手術(shù)步驟。他說這是一項(xiàng)非常重要的手術(shù)，必須保持高度的警覺和專注。

手術(shù)開始了。導(dǎo)師的每一個動作都非常穩(wěn)定，他一絲不茍地進(jìn)行手術(shù)操作。我全神貫注地觀察著，準(zhǔn)備記錄下每一個細(xì)節(jié)。

手術(shù)進(jìn)行了長達(dá)幾個小時，導(dǎo)師終于成功地植入了支架，修復(fù)了患者的動脈瘤。這個過程充滿了緊張和刺激，但都全力以赴，最終取得了成功。

第五天

實(shí)習(xí)的最后一天，我感慨萬千。這段時間以來，我收獲了非常多的經(jīng)驗(yàn)和知識。我學(xué)到了很多關(guān)于介入外科的理論知識，也鍛煉了自己的實(shí)際操作能力。

在這些天里，我見證了手術(shù)的奇跡，看到了病人從絕望到希望的轉(zhuǎn)變。我深深感受到，醫(yī)學(xué)的偉大之處就在于能夠給予病人新的生命和希望。

在帶著成就感離開手術(shù)室的那一刻，我知道，我將永遠(yuǎn)懷念這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷。這段時間不僅讓我見識到了介入外科的精彩和挑戰(zhàn)，也讓我更加堅(jiān)定了自己投身醫(yī)學(xué)事業(yè)的信心。

我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能，為更多的患者帶去健康和希望。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我醫(yī)學(xué)道路上寶貴的財富，讓我一生難以忘懷。

施工員實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記

愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的施工員實(shí)習(xí)周記，歡迎大家分享。

施工員實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇1

土木建筑實(shí)習(xí)周記第一周

生產(chǎn)實(shí)習(xí)馬上就要開始了，我選擇了設(shè)計院作為實(shí)習(xí)地點(diǎn)，這主要是根據(jù)個人的發(fā)展方向來決定的，在設(shè)計院里可以了解建筑和結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的工作，有機(jī)會下工地了解施工方面的知識。今天是我參加實(shí)習(xí)的土木建筑實(shí)習(xí)周記第一天，心情有點(diǎn)激動，但同時難免有些緊張!早上八點(diǎn)半上班，我很早來到了公司。由于初來乍到，對許多事情的運(yùn)作都不了解，感覺一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場，來走好人生的關(guān)鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最基本的畫圖開始學(xué)起，因?yàn)橐郧皩W(xué)過一點(diǎn)，今天我開始熟悉了autocadxx版的基本內(nèi)容和基本操作以及每一項(xiàng)在實(shí)際中的運(yùn)用，簡單操作了下。下午我獨(dú)立完成了一幅結(jié)構(gòu)平面圖，畫了好久才完成?？磥碜约旱眉影褎帕?。

土木建筑實(shí)習(xí)周記第二周

這兩天都在聯(lián)系cad，畢竟是基礎(chǔ)嘛，一定要扎實(shí)了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去附近圖書館買了一本最新版的cad教程，里面有好多建筑和結(jié)構(gòu)方面實(shí)例，還附有光盤。我計劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那cad教程操作了幾個簡單的命令，l是畫直線，o是偏移，sc是縮放線性比例，e是刪除，s是拉伸，tr是修剪，co是復(fù)制，m是移動......繪圖過程中還可以設(shè)置對象捕捉的功能，用起來非常方便。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用快捷鍵，確實(shí)達(dá)到事半功倍的效果，避免走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，結(jié)構(gòu)方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

土木建筑實(shí)習(xí)周記第三周

下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先進(jìn)行界面設(shè)置：limits--zoom--a(全圖顯示)。其次要建個圖層，比如，通常是用紅色點(diǎn)劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所區(qū)別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點(diǎn)，但是熟練了以后速度一定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

土木建筑實(shí)習(xí)周記第四周

設(shè)計是指應(yīng)用設(shè)計工具、依據(jù)設(shè)計規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件，將所提供的設(shè)計數(shù)據(jù)合成一個對象(如建筑)的過程。一個建筑工程的設(shè)計需要建筑師、結(jié)構(gòu)工程師和設(shè)備工程師的通力合作，特別是建筑師和結(jié)構(gòu)工程師的'相互溝通與密切配合。通過這幾天的實(shí)習(xí)我了解到在設(shè)計院結(jié)構(gòu)方面主要做配筋計算和出建施圖和結(jié)施圖。結(jié)構(gòu)工程師的基本任務(wù)是在結(jié)構(gòu)的可靠和經(jīng)濟(jì)之間選擇運(yùn)作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建造的結(jié)構(gòu)在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能滿足預(yù)定的安全性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計和結(jié)構(gòu)設(shè)計是整個建筑設(shè)計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建筑物的外觀效果、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系。

土木建筑實(shí)習(xí)周記第五周

結(jié)構(gòu)施工圖編號前一般冠以結(jié)施字樣，其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應(yīng)注意以下事項(xiàng)：1圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和順序編號：結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明、基礎(chǔ)平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖;2結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達(dá)的內(nèi)容;3樓蓋、屋蓋結(jié)構(gòu)平面圖應(yīng)分層繪制，應(yīng)準(zhǔn)確標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。4基礎(chǔ)平面圖的內(nèi)容和要求基本同樓蓋平面圖，還應(yīng)繪制基礎(chǔ)剖面大樣及注明基底標(biāo)高，鋼筋混凝土基礎(chǔ)應(yīng)畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。

土木建筑實(shí)習(xí)周記第六周

又是新的一周開始了，上個星期主要是練習(xí)cad，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。今天我旁站了(觀圖)了整個上午，收獲很多。這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點(diǎn)擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站(就是站在旁邊看這里的人畫圖)，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標(biāo)運(yùn)用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白浪費(fèi)了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經(jīng)驗(yàn)積累，多思考，多總結(jié)。

土木建筑實(shí)習(xí)周記第七周

cad練習(xí)差不多了，今天我的任務(wù)是看圖集和規(guī)范。主要看了《混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架剪力墻、框支剪力墻結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)平面整體表示方法制圖規(guī)則和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯》、《03系列結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計圖集》。通過看書感覺自己有很多地方都不清楚，我感覺這里還是有很多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)。同時，也發(fā)現(xiàn)自己存在一些問題，如對知識沒做到深入掌握，特別是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)?？傊液苷湎н@次難得的機(jī)會，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我有了更加明確的目標(biāo)，知道了我所學(xué)知識中的很多不足，我會在學(xué)習(xí)的時候重點(diǎn)考慮。我想既然自己存在這么多的問題，那么一定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛!一定要做到不懂就問，想有經(jīng)驗(yàn)的同事請教!好好利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會。

土木建筑實(shí)習(xí)周記第八周

這幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看圖集、學(xué)會熟練使用天正建筑7forxx、探索者tssdforacadxx、學(xué)會pkpm08版的基本操作，掌握設(shè)計方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!

土木建筑實(shí)習(xí)周記第九周

在得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下結(jié)構(gòu)設(shè)計方面的規(guī)范，再就是記各種結(jié)構(gòu)表示符號(包括系統(tǒng)圖上的標(biāo)注方式、標(biāo)注符號等)。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。能看結(jié)構(gòu)施工圖，接下來的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者tssdforacadxx軟件，經(jīng)過一周的實(shí)習(xí)后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分工作了，學(xué)長給我布置了一個任務(wù)，畫樓梯詳圖。我很高興，這是他對我的一次考驗(yàn)，同時也給了我一次機(jī)會。因此，我要盡力做好它。

今天的任務(wù)是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖(tb1-3)，由于自己對軟件的操作和基本功能還不是很熟練，所以半天下來我只畫了一個詳圖?？墒怯职l(fā)現(xiàn)有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學(xué)校后重新畫，直到土木建筑實(shí)習(xí)周記第二天早上2點(diǎn)半左右才畫完。累的時候我就想，等實(shí)習(xí)結(jié)束了，我就會用cad，會結(jié)構(gòu)設(shè)計了。故心里還是很高興，我學(xué)到了好多，終于可以獨(dú)立完成設(shè)計了。

施工員實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇2

第1周

作為水利工程施工技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入水利工程施工技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。

頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作，緊張是因?yàn)橐鎸σ粋€完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實(shí)說第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

第2周

過一周的實(shí)習(xí)，對自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是水利工程施工技術(shù)專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問。

施工員實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇3

施工員周記1

大三開始我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了，些許好奇，些許憧憬，些許不舍這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物，是理論知識與實(shí)際相印證的過程，同時這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難！實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項(xiàng)目部的師傅、同事相互熟悉的過程中度過了或許建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習(xí)的吧想想口才與交際，想想?yún)f(xié)作與團(tuán)結(jié)，看來實(shí)習(xí)不僅僅是理論知識與實(shí)際相印證的過程，還有經(jīng)驗(yàn)和交際，生活與學(xué)習(xí)融入社會的過程為此我制定了接下來六個月的實(shí)習(xí)計劃：1按時上班工作，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容；空閑的時候多看看圖紙，熟悉熟悉圖集；晚上把學(xué)校的課本看看，將理論和實(shí)際印證；擠時間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成呵呵，我很期待！當(dāng)然也必須期待。

施工員周記2

時光如梭，一周的時間很快就過去了，這周我把項(xiàng)目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟悉了一下：“專業(yè)線工”，呵呵，本來覺得放線是個沒技術(shù)含量的活，但一周的工作讓我改變了想法：1放線首先要熟悉圖紙；2放線可以熟悉工程的具體流程；3放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過程中技術(shù)規(guī)范4放線的工作最簡單也最容易入門，完成后空閑時間多，可以多學(xué)學(xué)其他東西“千里之行始于足下”嘛，知識是個積累的過程，技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣，所以不應(yīng)該小看放線的工作，應(yīng)該多從中學(xué)習(xí)，多看，多問，多想而且只有把小工作做好，領(lǐng)導(dǎo)才會給咱大工作，嘿嘿第二周的生活學(xué)習(xí)就在忙碌而充實(shí)中度過了。

施工周記3

這周去了項(xiàng)目部的一個新工地進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)到了：

在編制施工組織設(shè)計（方案）前，一定要到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地考察，千萬不能想當(dāng)然地閉門造車只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場的具體情況后，編制的施工組織設(shè)計（方案）才有針對性，也才有較好的實(shí)用價值進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)地考察要了解以下一些主要內(nèi)容：

1、現(xiàn)場供電情況（線路、容量等）；

2、現(xiàn)場供水、排水情況（線路、容量等）；

3、現(xiàn)場道路暢通情況；

4、現(xiàn)場可供利用的建筑物情況；

5、現(xiàn)場已有地下管線情況；

6、現(xiàn)場周圍城市測量控制點(diǎn)情況等如果是外地工地，還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場的管理文件等。

施工周記4

這周，我們工地的隔壁工地有個工人從12樓掉到了5樓的安全網(wǎng)上，項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)理單位都對此進(jìn)行了安全工作強(qiáng)調(diào)，我也學(xué)習(xí)到了不少施工現(xiàn)場作業(yè)安全知識：

（1）懸掛標(biāo)牌與安全標(biāo)志施工現(xiàn)場的人口處應(yīng)當(dāng)設(shè)置“一圖五牌”，即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌，以接受群眾監(jiān)督在場區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危險部分應(yīng)懸掛安全標(biāo)志牌。

（2）施工現(xiàn)場四周用硬質(zhì)材料進(jìn)行圍檔封閉，在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于1.8m場內(nèi)的地坪應(yīng)當(dāng)做硬化處理，道路應(yīng)當(dāng)堅(jiān)實(shí)暢通施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)保持排水系統(tǒng)暢通，不得隨意排放各種設(shè)施和材料的存放應(yīng)當(dāng)符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求。

（3）施工現(xiàn)場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊，應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍檔、蓋板和警示標(biāo)志，夜間應(yīng)當(dāng)設(shè)置警示燈。

（4）施工現(xiàn)場的各類腳手架（包括操作平臺及模板支撐）應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計，采取符合規(guī)定的工具和器具，按專項(xiàng)安全施工組織設(shè)計搭設(shè)，并用綠色密目式安全網(wǎng)全封閉。

（5）施工現(xiàn)場的用電線路、用電設(shè)施的安裝和使用應(yīng)當(dāng)符合臨時用電規(guī)范和安全操作規(guī)程，并按照施工組織設(shè)計進(jìn)行架設(shè)，嚴(yán)禁任意拉線接電。

（6）施工單位應(yīng)當(dāng)采取措施控制污染，做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護(hù)工作。

（7）施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)設(shè)置必要的生活設(shè)施，并符合國家衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定要求應(yīng)當(dāng)做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分離。

（8）進(jìn)入施工現(xiàn)場必須配戴安全帽；攀登與獨(dú)立懸空作業(yè)配掛安全帶。

施工周記5

周三晚上進(jìn)行三層樓板的澆筑，師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因，然后我又從網(wǎng)上查了一些資料，總結(jié)如下：裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化

施工周記6

這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識：溫度的控制和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手控制溫度的措施如下：采用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的`整體性是十分困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間，以免引起混凝土表面的早期裂縫為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑

施工周記7

這周天氣太熱，經(jīng)常給澆筑好的板上澆水，因此我總結(jié)了混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對混凝土的裂縫的影響：

1、實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

2、混凝土的養(yǎng)護(hù)：混凝土澆搗后，之所以能逐漸凝結(jié)硬化，主要是因?yàn)樗嗨饔玫慕Y(jié)果，而水化作用則需要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件，因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件，使其強(qiáng)度不斷增長，必須對混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)混凝土澆注后，如氣候炎熱、空氣干燥，不及時進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，混凝土中水分會蒸發(fā)過快，形成脫水現(xiàn)象，會使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的結(jié)晶，缺乏足夠的粘結(jié)力，從而會在混凝土表面出現(xiàn)片狀或粉狀脫落此外，在混凝土尚未具備足夠的強(qiáng)度時，水分過早的蒸發(fā)還會產(chǎn)生較大的收縮變形，出現(xiàn)干縮裂紋，影響混凝土的耐久性和整體性所以混凝土澆筑后初期階段的養(yǎng)護(hù)非常重要，混凝土終凝后應(yīng)立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，干硬性混凝土應(yīng)于澆筑完畢后立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

施工周記8

項(xiàng)目部新工地也進(jìn)行到了回填土階段，我上網(wǎng)查了下回填土的材料選擇：

1、回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土回填土內(nèi)不得含有有機(jī)雜質(zhì)，粒徑不應(yīng)大于50mm，含水量應(yīng)符合壓實(shí)要求。

2、石屑：不應(yīng)含有有機(jī)雜質(zhì)。

3、填土材料如無設(shè)計要求，應(yīng)符合下列規(guī)定：碎石、砂土（使用細(xì)、粉砂時應(yīng)取得設(shè)計單位同意，并辦好簽證手續(xù)）爆破石碴；可作表層以下的填料含水量符合壓實(shí)要求的粘性土，可作各層的填料。

4、碎塊草皮和有機(jī)含量大于8%的粘性土，僅用于無壓實(shí)要求的填方淤泥和淤泥質(zhì)土一般不能用作填料，但在軟土或沼澤地區(qū)，經(jīng)處理其含水率符合壓實(shí)要求的，可用于填方中的次要部位。

5、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾土、流動狀態(tài)的泥炭土和有機(jī)質(zhì)含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料。

施工周記9

回填土的施工注意的一些問題：

1、回填土應(yīng)按規(guī)定每層取樣測量夯實(shí)后的干容重，在符合設(shè)計能回填上層。

2、嚴(yán)格控制每層回填厚度，禁止汽車直接卸土入槽。

3、嚴(yán)格選用回填土料質(zhì)量，控制含水量、夯實(shí)遍數(shù)等是防止回填重要環(huán)節(jié)。

4、管溝下部、機(jī)械夯填的邊角位置及墻與地坪實(shí)，并應(yīng)使用細(xì)粒土料回填。

5、雨天不應(yīng)進(jìn)行填方的施工如必須施工時，應(yīng)分段盡快完成，且宜采用碎石類土和砂。土、石屑等填料現(xiàn)場應(yīng)有防雨和排水措施，防止地面水流入坑內(nèi)。

6、路基、室內(nèi)地臺等填土后應(yīng)有一段自然沉實(shí)定后才進(jìn)行下一工序的施工。

施工周記10

這周學(xué)習(xí)到了后澆帶的有關(guān)簡單知識：在通常情況下，當(dāng)砌筑墻體長度超過40～60m時，按規(guī)范要求應(yīng)設(shè)置貫通的后澆施工縫當(dāng)?shù)孛嬗薪ㄖr，后澆帶的設(shè)置應(yīng)該根據(jù)地面建筑的要求確定，預(yù)留寬度為800～1000mm后澆帶宜在其兩側(cè)混凝土齡期達(dá)到42天后，用補(bǔ)償收縮混凝土澆筑，其配合比應(yīng)該由試驗(yàn)確定，強(qiáng)度需高于兩側(cè)混凝土一個等級因?yàn)?，后澆帶留置的時間比較長，積存的建筑垃圾、雜物比較多，所以，必須要專門安排人員負(fù)責(zé)清理干凈施工前，將接縫處的砼鑿毛，用壓力水沖洗干凈，保持濕潤，并刷水泥漿混凝土澆筑完畢后，要加以覆蓋并澆水濕潤，養(yǎng)護(hù)時間不少于28天

施工員實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇4

7月17日星期日天氣晴

早飯后，我在教師和同學(xué)一片告別和祝福聲中離開學(xué)校，踏上去應(yīng)聘公司報到的旅途。隆隆的列車聲遮掩不住我內(nèi)心的激動，昨天隆重的畢業(yè)典禮大會上的情景又浮現(xiàn)在我的眼前，宋校長語重心長的講話使我深受感動，他說：“你們四年大學(xué)生活結(jié)束了，圓滿地劃上了句號，我衷心祝賀你們。四年的大學(xué)生活將成為你們?nèi)松猛旧弦欢蚊篮玫幕貞?。從明天開始，你們將走上工作崗位，這是人生旅途的一個新起點(diǎn)，預(yù)祝你們走得一路順風(fēng)平安?！?/p>

奔馳的列車，連接著我學(xué)習(xí)生活的終點(diǎn)和工作的起點(diǎn)，我想，人生也許就像一列奔馳的列車，只有不停地奔馳，才有它旺盛的生命力，也才有它巨大的社會價值。

7月17日星期一天氣晴

今天陽光燦爛，使整個城市顯得熱氣騰騰，生機(jī)盎然。上午去公司報到后，公司組織人事部門約我下午與總經(jīng)理見面。

下午2時，我準(zhǔn)時到達(dá)公司接待室，陳總經(jīng)理和組織人事處王處長接待了我。陳總經(jīng)理首先代表公司對我應(yīng)聘到他們公司工作表示歡迎，他簡要介紹了公司情況。陳總經(jīng)理人很年輕，他自我介紹也是工民建專業(yè)本科畢業(yè)生，今年35歲，已在公司工作12年，從助理施工員、施工員、副總經(jīng)理直至去年擔(dān)任總經(jīng)理職務(wù)。他最后征求我對工作安排的.意見，我說我要求到基層施工第一線去工作，我不怕苦，想盡量多接觸一些實(shí)際知識，并希望能安排一名老工程師作為我的業(yè)務(wù)導(dǎo)師。陳總經(jīng)理很贊成我的要求，他說原想讓我留在公司機(jī)關(guān)工作，因我自己有這個要求，就同意安排到公司第八項(xiàng)目部去工作。陳總經(jīng)理還說：“四年大學(xué)生活應(yīng)該說學(xué)到了系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識，但還缺乏實(shí)踐知識，從知識的完整性和人才培養(yǎng)來講，先到施工第一線去工作鍛煉是好的，只有理論與實(shí)踐很好結(jié)合，才能在實(shí)際工作中不斷增長才干?！?/p>

7月19日星期三天氣晴

昨晚回宿舍后學(xué)習(xí)圖紙，一直看到11點(diǎn)多鐘，上床后滿腦子盡是圖紙?jiān)诖蚣?。這是一個技改擴(kuò)建項(xiàng)目，主要內(nèi)容為建設(shè)一個工廠自備熱電站和堿回收工程，大小單位工程37個，主廠房將鍋爐房、常用配電室、汽輪機(jī)房合為一體，并與煤廊、煙囪連接，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，難度高，是整個工程項(xiàng)目的核心部分。建設(shè)項(xiàng)目中，也有結(jié)構(gòu)極為簡單的平房，如磚砌體結(jié)構(gòu)的儀器維修車間和鋼結(jié)構(gòu)的干煤棚。還有多個地下鋼筋混凝土水池和兩個45m(高的煙囪)一個是鋼筋混凝土的，另一個是磚煙囪。趙工程師說，這個工程要力爭中標(biāo)。我想中標(biāo)后參加該工程施工，對我是一個極好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。想著想著，我成了一個頭戴安全帽、身穿工作服、站在高高的腳手架上、進(jìn)行質(zhì)量檢查的實(shí)習(xí)施工員，我心曠神怡地向著遠(yuǎn)方眺望，突然吹來一陣大風(fēng)，腳手架搖晃了幾下后把我拋到了空中，我大叫了一聲醒了，原來是一個夢，只覺得背上全是冷汗。

7月21日星期五天氣陰

上午和趙工程師去造紙廠工地進(jìn)行實(shí)地考察。趙工程師說，在編制施工組織設(shè)計(方案)前，一定要到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地考察，千萬不能想當(dāng)然地閉門造車。只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場的具體情況后，編制的施工組織設(shè)計(方案)才有針對性，也才有較好的實(shí)用價值。臨行前，趙工程師要我了解以下一些主要內(nèi)容：

1.現(xiàn)場供電情況(線路、容量等);

2.現(xiàn)場供水、排水情況(線路、容量等);

3.現(xiàn)場道路暢通情況;

4.現(xiàn)場可供利用的建筑物情況;

5.現(xiàn)場已有地下管線情況;

7.現(xiàn)場周圍城市測量控制點(diǎn)情況等。

趙工程師說，如果是外地工地，還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場的管理文件等。

下午，趙工程師主持召開技術(shù)工作會議，討論造紙廠投標(biāo)工程施工組織設(shè)計編制要點(diǎn)，要求項(xiàng)目部有關(guān)人員提出意見和建議。大家從進(jìn)度、質(zhì)量、安全、成本等多方面提出了各自的意見，我聽了很受啟發(fā)。我最后一個發(fā)言，根據(jù)設(shè)計圖紙和上午了解的現(xiàn)場情況，提出了三個方面的建議。

第一，建議本工程以主廠房為主線編制施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)圖。為便于鍋爐房和汽輪機(jī)房的屋架制作和屋面吊裝工作，建議兩車間中的樓層部分在屋面吊裝結(jié)束后再施工，這樣可大大加快主廠房的施工進(jìn)度。

第二，現(xiàn)場可供利用的原有建筑物不多，如果全部搭建臨時用房，成本較高。建議將兩棟結(jié)構(gòu)簡單的平房———磚混結(jié)構(gòu)的儀器維修車間和鋼結(jié)構(gòu)的干煤棚開工時搶建后(干煤棚的鋼柱、鋼屋架提前在綜合廠預(yù)制好)，作為工地辦公用房、工具用房和工地攪拌站用房，以節(jié)約搭設(shè)臨時設(shè)施的費(fèi)用。

第三，本項(xiàng)目單位工程較多，建議在干煤棚內(nèi)設(shè)砂漿、混凝土集中攪拌供應(yīng)站，既有利于砂漿、混凝土質(zhì)量的控制，也有利于現(xiàn)場文明施工，同時還可減少浪費(fèi)、降低成本。

趙工程師最后總結(jié)時，對我所提的三點(diǎn)建議作了肯定，決定采納。他還表揚(yáng)我考慮問題比較細(xì)致。

施工員實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇5

施工員實(shí)習(xí)周記第一周

第一次去施工現(xiàn)場的時候，心里還是有點(diǎn)害怕，因?yàn)閬碇吧狭巳~貴老師給我們講的施工現(xiàn)場要注意的安全問題的課，那一幕幕血腥的畫面在腦海里揮之不去...

到了現(xiàn)場給我們安排了宿舍之后，羅總工把我和周操安排到了C8高層，李明航李工是我們的帶班師傅。能親眼見識到現(xiàn)場施工，我覺得還是挺好的，至少比坐在辦公室算量好...我們?nèi)サ臅r候C8已經(jīng)在做標(biāo)準(zhǔn)層了，就是個循環(huán)的過程。大約3至4天就可以做好1層，C8每一層有4種戶型：A（三室兩廳，二戶）B（一室兩廳，二戶）C（兩室兩廳，二戶）D（一室兩廳，一戶）共7戶。每戶都有景觀陽臺和生活陽臺，適合不同情況的家庭或者個人，感覺還不錯。

標(biāo)準(zhǔn)層開始要從上一層的混凝土澆筑完畢開始，等混凝土凝固之后，施工員們要早些進(jìn)入現(xiàn)場放線，因?yàn)檫@個時候鋼筋工要把柱筋的箍筋按規(guī)定數(shù)量套到柱筋上、焊工要焊接柱筋，如果去晚了，現(xiàn)場會有很多箍筋和機(jī)器在地面上，影響施工員放線。放線的時候要先用垂準(zhǔn)儀從底層把控制點(diǎn)的位置打到這一層，高層一般要3個控制點(diǎn)，控制點(diǎn)一定要盡量縮小誤差，如果這個點(diǎn)歪了，可能樓層就歪了...控制點(diǎn)找到之后，就要用電子經(jīng)緯儀根據(jù)控制點(diǎn)在地上打出更多的點(diǎn)，然后用墨斗來彈線，彈出幾條控制線之后，就根據(jù)圖紙，按照圖紙上標(biāo)注的尺寸在地上描點(diǎn)、彈線。一層一般要用兩個小時左右的時間來完成，做完了手上都是墨。 放完線，施工員還要用水準(zhǔn)儀打出1m線，這是方便腳手架工人搭腳手架的時候控制高度的。

腳手架搭到3米左右，模板工人就開始支模板了，他們要嚴(yán)格按照施工員放的線來控制模板的尺寸，同時還要留出梁、柱、剪力墻的鋼筋的空間。柱和剪力墻的箍筋綁扎要在模板做完之前完成，施工員要檢查鋼筋的數(shù)量、直徑、間距等是否符合標(biāo)準(zhǔn)，不符合的要返工。檢查完畢后，外層要包上一層模板，施工員要檢查模板的垂直度，一般上下的誤差不能超過2cm。上面的模板做完，施工員要用水準(zhǔn)管或者墨線儀來放出50線，這條線是用來檢查板的厚度是否符合標(biāo)準(zhǔn)的。檢查完畢后，鋼筋工開始做梁和板的鋼筋，做好之后，施工員要照著圖紙檢查鋼筋，這個要仔細(xì)檢查，因?yàn)楹苋菀壮鰡栴}。當(dāng)鋼筋都檢查無誤之后，就要開始澆筑混凝土了，施工員要在現(xiàn)場盯著，指揮塔吊、混凝土車、混凝土工人協(xié)調(diào)工作。為了工期，一般是鋼筋做好之后就開始澆混凝土，不管是什么時間，有的時候要通宵，有的時候是大中午太陽很大的時候，感覺施工員還是挺累的。

施工員實(shí)習(xí)周記第二周

第一周很快就過去了，對施工員的工作有了大體的了解，上周已經(jīng)介紹了標(biāo)準(zhǔn)層的大致流程，這周就介紹一些施工員所用到的幾種儀器。 放線要用到幾種儀器，我所見到過的有垂準(zhǔn)儀、電子經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀。垂準(zhǔn)儀，是利用一條與視準(zhǔn)軸重合的可見激光產(chǎn)生一條向上的鉛垂線，用于測量相對鉛垂線的微小偏差以及進(jìn)行鉛垂線的定位傳遞。垂準(zhǔn)儀主要用在高程建筑上，一般在每個樓層中間預(yù)留一個小孔，將控制點(diǎn)引到樓下，架設(shè)垂準(zhǔn)儀，嚴(yán)格整平，打開激光，這樣在樓層上面方便建站及放線。

電子經(jīng)緯儀在工地上一般是利用它的90°旋轉(zhuǎn)，這樣可以比較精確的畫出兩條垂直的線。把電子經(jīng)緯儀架設(shè)到一個控制點(diǎn)上，嚴(yán)格整平后，找到另外一個控制點(diǎn)，將角度歸零，固定，調(diào)整鏡筒的高度，在這兩個控制點(diǎn)之間再打出幾個點(diǎn)，這樣放線的距離會縮小，次數(shù)會增多，但是誤差也要小很多。然后旋轉(zhuǎn)電子經(jīng)緯儀，當(dāng)角度為90°或270°時，固定住，再打出幾個點(diǎn)，彈好線后，轉(zhuǎn)移到其他控制點(diǎn)，一般打出5條控制線（4條控制線形成一個矩形，然后連接兩條長邊的中點(diǎn)再打出1條控制線）就可以。

水準(zhǔn)儀是一種比較簡單的儀器，用的也比較多，尤其是在做基礎(chǔ)階段，基槽開挖的時候，要經(jīng)常用水準(zhǔn)儀來找標(biāo)高，來檢測工人挖的深度符合不符合標(biāo)準(zhǔn)。做標(biāo)準(zhǔn)層的時候主要就是放1m線和50線，先從底層±0處用鋼尺拉上來相應(yīng)的高度，盡量減小誤差，然后在該層1m處刷油漆，這就是標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高，把塔尺0刻度對準(zhǔn)油漆處，然后從水準(zhǔn)儀里讀塔尺上的讀數(shù)，記住這個讀數(shù)，旋轉(zhuǎn)水準(zhǔn)儀，在需要打1m線的位置，把塔尺豎在腳手架上，操作水準(zhǔn)儀的施工員打手勢告訴操作塔尺的施工員上調(diào)還是下調(diào)塔尺，這里施工員都有一套自己的手勢，該慢慢上調(diào)還是快速上調(diào)，什么時候停止，都可以通過手勢告訴對方，兩個人配合默契的話很快就會完成。當(dāng)正好讀到那個讀數(shù)的時候，就停止動塔尺，在塔尺底部用鉛筆描一條橫線，然后刷油漆。

另外，在做基礎(chǔ)的時候還要用到一種很重要的儀器，叫全站儀。這個儀器在學(xué)校沒見到過，它的主要作用是確定樁基礎(chǔ)的位置，底層控制點(diǎn)的坐標(biāo)也是由它來確定的，所以說這個儀器對一棟建筑物來說是很重要的，要求很精確。根據(jù)圖紙上的坐標(biāo)，在實(shí)際中輸入坐標(biāo)，通過棱鏡找到目標(biāo)，然后用對講機(jī)與控制棱鏡的施工員配合，通過移動棱鏡達(dá)到相應(yīng)的坐標(biāo)，然后打出一個點(diǎn)，并用鋼釘釘在點(diǎn)上，噴上噴漆，使點(diǎn)更明顯。

施工員主要就使用這幾種儀器，要做好施工員，這些儀器一定要能熟練使用。

施工員實(shí)習(xí)周記第三周

我們是在渝發(fā)建設(shè)公司中渝2梧桐郡項(xiàng)目部實(shí)習(xí)的，這個項(xiàng)目包括花園洋房和高層兩部分?；▓@洋房有8幢A30至A38，其中沒有A34，建筑行業(yè)還是有點(diǎn)迷信的，畢竟誰也不想出安全事故。高層在建的'有C5、C6、C8，其他的不清楚。

我和周操在高層做了兩周之后，由于花園洋房這邊施工員比較少只有5個人，而有8幢樓，活很多，于是我們兩個被調(diào)到了花園洋房來工作。來的時候，A30、A31主體部分已經(jīng)完工了，正在做砌體工程，張帥就一直在這兩棟樓里放砌體線，A32也做了4層了（共7層），A33還在1層，A35在做地梁的鋼筋，A36還沒開始做，A37在挖基槽，A38做到了2層。聽他們說做基礎(chǔ)的時候是施工員最累的時候，我總算體會到了，因?yàn)槲覀儍蓚€我被分到了A35，周操被分到了A37。

A35一層有4戶，算是面積比較大的洋房了，我們做的就是照著圖紙上的數(shù)據(jù)在地梁的鋼筋上找出柱的位置，這樣便于鋼筋工插柱筋，由于模板已經(jīng)做好了，走在上面很不方便，很容易被鋼筋、木頭掛到褲子，衣服。當(dāng)柱筋焊接好之后，就會有各種部門來檢查鋼筋，因?yàn)榛A(chǔ)的鋼筋很重要，樁基礎(chǔ)的直徑、箍筋的檢查、梁筋柱筋的檢查都要合格。檢查不合格就要返工，我記得只這一項(xiàng)就花了很長時間才搞定。

有的時候我會去A37幫幫周操，挖基槽的時候要不斷的用水準(zhǔn)儀來檢測，先把很多鋼筋插到基坑里，然后通過標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)高，確定出地梁的標(biāo)高，用油漆打在鋼筋上，然后用廣線把兩根鋼筋連起來，再用卷尺測量基坑的深度符合不符合標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)殇摻钍侵苯硬宓酵晾铮皇呛芾喂?，很容易就會偏移，所以要?jīng)常檢測鋼筋上的高度是否還合適。

這一周基本上都在做基礎(chǔ)，有的時候會被別的施工員叫去放線，因?yàn)檫@么多棟在同時施工，施工員是很忙的，經(jīng)常要加班。有的時候會有兩棟樓同時要放線，這就更累了...

其中有一個施工員給我印象很深，名叫舒維浪，平時我們叫他舒工。他應(yīng)該是最認(rèn)真負(fù)責(zé)的一個，他總是起的最早，施工員所有的工作他都很熟悉，其實(shí)他也只是在工地上待了1年而已，能做到這個成績，我覺得和他的付出是分不開的。我們覺得和他在一起能學(xué)到很多東西，他也總是很耐心的給我們講施工過程中要注意的一些細(xì)節(jié)問題。從他身上，我學(xué)到了很多，也正是因?yàn)樗?，讓我覺得施工員這工作并不是枯燥乏味的。

施工員實(shí)習(xí)周記第四周

這次介紹一下關(guān)于拆模版要注意的一些問題。

1.拆模與混凝土強(qiáng)度的關(guān)系。澆筑混凝土?xí)r，至少應(yīng)做兩部分試件，其中一部分試件脫模后進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)，以檢驗(yàn)混凝土28d的強(qiáng)度值是否符合設(shè)計的強(qiáng)度等級標(biāo)準(zhǔn)值；一部分試件在現(xiàn)場與構(gòu)件處于同等條件養(yǎng)護(hù)，以用作構(gòu)件拆模、運(yùn)輸、吊裝等工作需要的強(qiáng)度值。不同跨度的梁、板，拆模時對混凝土強(qiáng)度值的要求是不同的，這方面應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范要求執(zhí)行

2.懸挑結(jié)構(gòu)的拆模，應(yīng)特別注意防止傾覆翻倒。對天溝、陽臺、雨篷等懸挑結(jié)構(gòu)，它們都有一定的傾覆力矩，拆模時，不僅對混凝土有抗壓強(qiáng)度值的要求，還應(yīng)滿足構(gòu)件整體穩(wěn)定性的要求。小劉工程師列舉了幾起事故實(shí)例，以加深大家的印象。

3.拱形結(jié)構(gòu)的拆模，應(yīng)十分重視拱的水平推力問題。對于拱的水平推力，設(shè)計上一般有兩種處理方法：一是設(shè)計邊緣抗推結(jié)構(gòu)；一是設(shè)置水平拉桿承擔(dān)水平推力。對于前者，拆除拱形結(jié)構(gòu)模板前，抗推結(jié)構(gòu)應(yīng)達(dá)到相應(yīng)的設(shè)計強(qiáng)度值，滿足抗推要求；對于后者，在拆除拱形結(jié)構(gòu)模板前，一定要拉緊拉桿。

4.拆模的先后順序問題。以框架結(jié)構(gòu)為例。拆模時，應(yīng)先拆除大梁的側(cè)模和柱子的模板（至少兩邊），對梁、柱混凝土進(jìn)行認(rèn)真檢查，確認(rèn)不存在影響結(jié)構(gòu)安全的缺陷后，方可拆除支撐和承重模板。絕不能圖爽手，先拆除支撐，再拆除梁、柱側(cè)板和地板，這樣容易發(fā)生事故。

5.拆模和文明施工問題。一是拆模時不應(yīng)用力過猛，更不應(yīng)亂撬亂打，使構(gòu)件邊角受到損壞；二是拆模后應(yīng)及時清理現(xiàn)場，隨做隨清，保持現(xiàn)場文明整潔。

做完一層之后，模板一般都運(yùn)到下面，有一些工人會把這些模版分類，那些比較小的、損壞比較嚴(yán)重的要賣出去，剩下那些還可以繼續(xù)使用的會用塔吊再運(yùn)到施工層繼續(xù)使用，這樣會省一些成本。工程大的話這樣做就能省下不少的錢。

施工員實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇6

土木實(shí)習(xí)周記【一】

不知不覺進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)土木工程專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓土木工程專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的土木工程專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。

經(jīng)過2個多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

土木實(shí)習(xí)周記【二】

這周頭一天星期一，我終于接到實(shí)習(xí)以來的第一個真正的工作任務(wù)。雖然在這兒實(shí)習(xí)了快一個月了，但是工作的內(nèi)容無非是協(xié)助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務(wù)，我充分利用了大學(xué)里面學(xué)習(xí)的土木工程專業(yè)相關(guān)知識，把第一個任務(wù)圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態(tài)度積極，并且耐的住性子，已經(jīng)初步通過了他的考驗(yàn)，所以分配給我一個工作任務(wù)，對我進(jìn)行進(jìn)一步的考驗(yàn)。這個看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說，師父，我準(zhǔn)備好了，我會認(rèn)真完美的完成這個任務(wù)的，一定不會讓您失望。

接下來幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因?yàn)槭切氯?，所以在?shí)際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實(shí)習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看土木工程專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。

土木實(shí)習(xí)周記【三】

這一周，我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當(dāng)前土木工程專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實(shí)習(xí)后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的土木工程專業(yè)的知識能真正得到實(shí)際應(yīng)用，我很高興，這是他對我的一次考驗(yàn)，同時也給了我一次機(jī)會。因此，我要盡力做好它。

工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點(diǎn)，你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚(yáng)，讓老板看上去你有無窮的精力;一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。

土木實(shí)習(xí)周記【四】

今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務(wù)完成的很漂亮，圓滿到達(dá)了我的要求，我很滿意?！彼€表揚(yáng)我土木工程專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實(shí)，是他見過土木工程專業(yè)學(xué)生中動手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時我差一點(diǎn)兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費(fèi)，沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動了。

通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實(shí)習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的.任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。

本周我總結(jié)出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個共同的特點(diǎn)便是，在工作上投入的時間及精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

土木實(shí)習(xí)周記【五】

不知不自覺中在實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個多月了。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實(shí)習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問?！疤煜掠⑿劢晕逸叄蝗虢ⅠR催。”從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。

土木實(shí)習(xí)周記【六】

前段時間，需要大學(xué)里面關(guān)于土木工程專業(yè)畢業(yè)的一些雜事請假，再次回到辦公室上班，有種久違了的感覺。還是一樣很早的來到辦公室打掃衛(wèi)生，插上飲水機(jī)電源，燒好開水，再把今天的新報紙換上。沒想到這已經(jīng)成為我一曾經(jīng)的懶人的習(xí)慣了，現(xiàn)在覺得做完了這些心里才覺得踏實(shí)。同事們逐漸開始來上班了，沒想到每個人都還記掛著我回學(xué)校的這段時間，說我不在的時候他們還是很希望我能早點(diǎn)回來的。而且還告訴我，我的師父更加擔(dān)心我，怕我適應(yīng)不了工作環(huán)境，不過來實(shí)習(xí)了，每天都知情同事來詢問我的情況。這些溫暖的關(guān)懷總是鼓舞著我，讓我更有動力前進(jìn)。雖然本來以為實(shí)習(xí)生會受到欺負(fù)，但是每個人都對我很好，這樣的工作氛圍，誰會不安心工作，老板又怎么會擔(dān)心員工跳槽呢。

這個星期我在空閑時間看一本書名叫《把工作當(dāng)事業(yè)》，書中精彩有：記得一位哲人說過：如果一個人能夠把工作當(dāng)成事業(yè)來做，那么他就成功了一半。然而不幸的是，對今天的一些人來說，工作卻并不等于事業(yè)。在他們眼里，找工作、謀職業(yè)不過是為了養(yǎng)家糊口、混日子而已。現(xiàn)實(shí)中，我們常常會看到兩種不同的人，一些人即使天天加班但卻樂此不疲，而有些人偶爾加一次班就牢騷滿腹。

施工員實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇7

第一周

大三開始我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了，些許好奇，些許憧憬，些許不舍。這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物，是理論知識與實(shí)際相印證的過程，同時這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難！實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項(xiàng)目部的師傅、同事相互熟悉的過程中度過了?；蛟S建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習(xí)的吧。想想口才與交際，想想?yún)f(xié)作與團(tuán)結(jié)，看來實(shí)習(xí)不僅僅是理論知識與實(shí)際相印證的過程，還有經(jīng)驗(yàn)和交際，生活與學(xué)習(xí)融入社會的過程。為此我制定了接下來六個月的實(shí)習(xí)計劃：按時上班工作，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容；空閑的時候多看看圖紙，熟悉熟悉圖集；晚上把學(xué)校的課本看看，將理論和實(shí)際印證；擠時間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成。呵呵，我很期待！當(dāng)然也必須期待。

第二周

時光如梭，一周的時間很快就過去了，這周我把項(xiàng)目部經(jīng)理交給我的任務(wù)熟悉了一下：“專業(yè)線工”，呵呵，本來覺得放線是個沒技術(shù)含量的活，但一周的工作讓我改變了想法：

1、放線首先要熟悉圖紙；

2、放線可以熟悉工程的具體流程；

3、放線可以學(xué)習(xí)工程進(jìn)行過程中技術(shù)規(guī)范。

4、放線的工作最簡單也最容易入門，完成后空閑時間多，可以多學(xué)學(xué)其他東西。

“千里之行始于足下”嘛，知識是個積累的過程，技術(shù)員的學(xué)習(xí)也一樣，所以不應(yīng)該小看放線的工作，應(yīng)該多從中學(xué)習(xí)，多看，多問，多想。而且只有把小工作做好，領(lǐng)導(dǎo)才會給咱大工作，嘿嘿。第二周的生活學(xué)習(xí)就在忙碌而充實(shí)中度過了。

第三周

這周去了項(xiàng)目部的一個新工地進(jìn)行實(shí)地考察。學(xué)習(xí)到了：

在編制施工組織設(shè)計（方案）前，一定要到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地考察，千萬不能想當(dāng)然地閉門造車。只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場的具體情況后，編制的施工組織設(shè)計（方案）才有針對性，也才有較好的實(shí)用價值。進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)地考察要了解以下一些主要內(nèi)容：

1.現(xiàn)場供電情況（線路、容量等）；

2.現(xiàn)場供水、排水情況（線路、容量等）；

3.現(xiàn)場道路暢通情況；

4.現(xiàn)場可供利用的建筑物情況；

5.現(xiàn)場已有地下管線情況；

6.現(xiàn)場周圍城市測量控制點(diǎn)情況等。

如果是外地工地，還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場的管理文件等。

第四周

這周，我們工地的隔壁工地有個工人從12樓掉到了5樓的安上，項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)理單位都對此進(jìn)行了安全工作強(qiáng)調(diào)，我也學(xué)習(xí)到了不少施工現(xiàn)場作業(yè)安全知識：

（1）懸掛標(biāo)牌與安全標(biāo)志。施工現(xiàn)場的人口處應(yīng)當(dāng)設(shè)置“一圖五牌”，即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌，以接受群眾監(jiān)督。在場區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危險部分應(yīng)懸掛安全標(biāo)志牌。

（2）施工現(xiàn)場四周用硬質(zhì)材料進(jìn)行圍檔封閉，在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于xxm。場內(nèi)的地坪應(yīng)當(dāng)做硬化處理，道路應(yīng)當(dāng)堅(jiān)實(shí)暢通。施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)保持排水系統(tǒng)暢通，不得隨意排放。各種設(shè)施和材料的存放應(yīng)當(dāng)符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求。

（3）施工現(xiàn)場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊，應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍檔、蓋板和警示標(biāo)志，夜間應(yīng)當(dāng)設(shè)置警示燈。

（4）施工現(xiàn)場的各類腳手架（包括操作平臺及模板支撐）應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計，采取符合規(guī)定的工具和器具，按專項(xiàng)安全施工組織設(shè)計搭設(shè)，并用綠色密目式安全封閉。

（5）施工現(xiàn)場的用電線路、用電設(shè)施的安裝和使用應(yīng)當(dāng)符合臨時用電規(guī)范和安全操作規(guī)程，并按照施工組織設(shè)計進(jìn)行架設(shè)，嚴(yán)禁任意拉線接電。

（6）施工單位應(yīng)當(dāng)采取措施控制污染，做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護(hù)工作。

（7）施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)設(shè)置必要的生活設(shè)施，并符合國家衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定要求。應(yīng)當(dāng)做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分離。

（8）進(jìn)入施工現(xiàn)場必須配戴安全帽；攀登與獨(dú)立懸空作業(yè)配掛安全帶。

第五周

周三晚上進(jìn)行三層樓板的澆筑，師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因，然后我又從網(wǎng)上查了一些資料，總結(jié)如下：裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。

第六周

這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識：溫度的控制和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手?？刂茰囟鹊拇胧┤缦拢翰捎酶纳乒橇霞壟洌酶捎残曰炷?，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度；熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱；在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫；規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。

第七周

這周天氣太熱，經(jīng)常給澆筑好的板上澆水，因此我總了混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對混凝土的裂縫的影響：

1、實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。

2、混凝土的養(yǎng)護(hù)：混凝土澆搗后，之所以能逐漸凝硬化，主要是因?yàn)樗嗨饔玫墓?，而水化作用則需要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件，因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件，使其強(qiáng)度不斷增長，必須對混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

混凝土澆注后，如氣候炎熱、空氣干燥，不及時進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，混凝土中水分會蒸發(fā)過快，形成脫水現(xiàn)象，會使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的晶，缺乏足夠的粘力，從而會在混凝土表面出現(xiàn)片狀或粉狀脫落。此外，在混凝土尚未具備足夠的強(qiáng)度時，水分過早的蒸發(fā)還會產(chǎn)生較大的收縮變形，出現(xiàn)干縮裂紋，影響混凝土的耐久性和整體性。所以混凝土澆筑后初期階段的養(yǎng)護(hù)非常重要，混凝土終凝后應(yīng)立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，干硬性混凝土應(yīng)于澆筑完畢后立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。

第八周

項(xiàng)目部新工地也進(jìn)行到了回填土階段，我上網(wǎng)查了下回填土的材料選擇：

1、回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土?；靥钔羶?nèi)不得含有有機(jī)雜質(zhì)，粒徑不應(yīng)大于50mm，含水量應(yīng)符合壓實(shí)要求。

2、石屑：不應(yīng)含有有機(jī)雜質(zhì)。

3、填土材料如無設(shè)計要求，應(yīng)符合下列規(guī)定：碎石、砂土（使用細(xì)、粉砂時應(yīng)取得設(shè)計單位同意，并辦好簽證手續(xù)）爆破石碴；可作表層以下的填料。含水量符合壓實(shí)要求的粘性土，可作各層的填料。

4、碎塊草皮和有機(jī)含量大于8%的粘性土，僅用于無壓實(shí)要求的填方。淤泥和淤泥質(zhì)土一般不能用作填料，但在軟土或沼澤地區(qū)，經(jīng)處理其含水率符合壓實(shí)要求的，可用于填方中的次要部位。

5、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾土、流動狀態(tài)的泥炭土和有機(jī)質(zhì)含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料

第九周

回填土的施工注意的一些問題：

1、回填土應(yīng)按規(guī)定每層取樣測量夯實(shí)后的干容重，在符合設(shè)計能回填上層。

2、嚴(yán)格控制每層回填厚度，禁止汽車直接卸土入槽。

3、嚴(yán)格選用回填土料質(zhì)量，控制含水量、夯實(shí)遍數(shù)等是防止回填重要環(huán)節(jié)。

4、管溝下部、機(jī)械夯填的邊角位置及墻與地坪實(shí)，并應(yīng)使用細(xì)粒土料回填。

5、雨天不應(yīng)進(jìn)行填方的施工。如必須施工時，應(yīng)分段盡快完成，且宜采用碎石類土和砂土、石屑等填料?，F(xiàn)場應(yīng)有防雨和排水措施，防止地面水流入坑內(nèi)。

6、路基、室內(nèi)地臺等填土后應(yīng)有一段自然沉實(shí)定后才進(jìn)行下一工序的施工。

第十周

這周學(xué)習(xí)到了后澆帶的有關(guān)簡單知識：在通常情況下，當(dāng)砌筑墻體長度超過40～60m時，按規(guī)范要求應(yīng)設(shè)置貫通的后澆施工縫。當(dāng)?shù)孛嬗薪ㄖr，后澆帶的設(shè)置應(yīng)該根據(jù)地面建筑的要求確定，預(yù)留寬度為800～1000mm。后澆帶宜在其兩側(cè)混凝土齡期達(dá)到42天后，用補(bǔ)償收縮混凝土澆筑，其配合比應(yīng)該由試驗(yàn)確定，強(qiáng)度需高于兩側(cè)混凝土一個等級。因?yàn)?，后澆帶留置的時間比較長，積存的建筑垃圾、雜物比較多，所以，必須要專門安排人員負(fù)責(zé)清理干凈。施工前，將接縫處的砼鑿毛，用壓力水沖洗干凈，保持濕潤，并刷水泥漿。混凝土澆筑完畢后，要加以覆蓋并澆水濕潤，養(yǎng)護(hù)時間不少于28天。

第十一周

這周學(xué)習(xí)到了變形縫的有關(guān)簡單知識：設(shè)置變形縫是為了防止混凝土因收縮或不均勻沉降引起的裂縫，沉降引起的裂縫也稱為沉降縫。人防地下室的出入口與主體構(gòu)連接處一般設(shè)置沉降縫，是人防工程變形縫的主要形式。

主體與室外出入口因基坑開挖深度和地基承載力的不同而遭成沉降不均勻，導(dǎo)致橡膠止水帶撕裂或沉降縫隙過大而難以修補(bǔ)。因此，應(yīng)嚴(yán)格按照施工規(guī)范進(jìn)行施工，對埋設(shè)好的止水帶由專人全數(shù)檢查，保證沉降縫的施工質(zhì)量。

施工縫：受到施工工藝的限制，按計劃中斷施工而形成的接縫，被稱為施工縫?；炷翗?gòu)由于分層澆筑，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫，而應(yīng)該是一個面；伸縮縫：為克服過大的溫度應(yīng)力而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開；抗震縫：為使建筑物較規(guī)則，以期有利于構(gòu)抗震而設(shè)置的縫，基礎(chǔ)可不斷開。

沉降縫：指同一建筑物高低相差懸殊，上部荷載分布不均勻，或建在不同地基土壤上時，為避免不均勻沉降使墻體或其它構(gòu)部位開裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個段落，自成系統(tǒng)，從基礎(chǔ)、墻體、樓板到房頂各不連接?？p寬一般為30～70毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從基礎(chǔ)至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設(shè)置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間，以及在新舊建筑的聯(lián)接處。

第十二周

充實(shí)忙碌中時間過的很快。周二，項(xiàng)目部經(jīng)理叫我和他一起去開標(biāo)，難得見識一下，我屁顛屁顛的跟去了。交投標(biāo)文件，資格審查，評標(biāo)，宣讀果。開標(biāo)程序一項(xiàng)一項(xiàng)的進(jìn)行，我感覺很新鮮，也有許多迷惑，晚上我百度了一下：建筑工程招投標(biāo)主要經(jīng)歷這么幾個階段：招標(biāo)、投標(biāo)、開標(biāo)、評標(biāo)、中標(biāo)。招標(biāo)：需要編制招標(biāo)文件，編制文件里應(yīng)該有對投標(biāo)人的資質(zhì)、要求、以及投標(biāo)文件的要求、開標(biāo)時間、地點(diǎn)、投標(biāo)保證金等等。招標(biāo)又分公開招標(biāo)和邀請招標(biāo)。前者通過國家指定的報刊、信息網(wǎng)絡(luò)或者其他媒介公開發(fā)布。后者一般用于項(xiàng)目技術(shù)復(fù)雜或者有特殊要求，只有少量幾家潛在投標(biāo)人可進(jìn)行選擇。以及設(shè)計國家安全、國家秘密或者搶險救災(zāi)，不適宜公開招標(biāo)的。

施工員實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇8

1.施工員實(shí)習(xí)周記

第一周很快就過去了，對施工員的工作有了大體的了解，上周已經(jīng)介紹了標(biāo)準(zhǔn)層的大致流程，這周就介紹一些施工員所用到的幾種儀器。放線要用到幾種儀器，我所見到過的有垂準(zhǔn)儀、電子經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀。垂準(zhǔn)儀，是利用一條與視準(zhǔn)軸重合的可見激光產(chǎn)生一條向上的鉛垂線，用于測量相對鉛垂線的微小偏差以及進(jìn)行鉛垂線的定位傳遞。垂準(zhǔn)儀主要用在高程建筑上，一般在每個樓層中間預(yù)留一個小孔，將控制點(diǎn)引到樓下，架設(shè)垂準(zhǔn)儀，嚴(yán)格整平，打開激光，這樣在樓層上面方便建站及放線。

電子經(jīng)緯儀在工地上一般是利用它的90°旋轉(zhuǎn)，這樣可以比較精確的畫出兩條垂直的線。

水準(zhǔn)儀是一種比較簡單的儀器，用的也比較多，尤其是在做基礎(chǔ)階段，基槽開挖的時候，要經(jīng)常用水準(zhǔn)儀來找標(biāo)高，來檢測工人挖的深度符合不符合標(biāo)準(zhǔn)。

另外，在做基礎(chǔ)的時候還要用到一種很重要的儀器，叫全站儀。這個儀器在學(xué)校沒見到過，它的主要作用是確定樁基礎(chǔ)的位置，底層控制點(diǎn)的坐標(biāo)也是由它來確定的，所以說這個儀器對一棟建筑物來說是很重要的，要求很精確。

施工員主要就使用這幾種儀器，要做好施工員，這些儀器一定要能熟練使用。

2.施工員實(shí)習(xí)周記

過了今天，一個禮拜就快過去了。這禮拜我在單位實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是看書，熟悉圖紙。

真正開始實(shí)習(xí)我才知道在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識是多么的重要，我現(xiàn)在悔恨自己當(dāng)初沒有認(rèn)真聽講，只知道個大概，沒有去弄懂細(xì)節(jié)，導(dǎo)致我現(xiàn)在還在看定額和清單計價中?？粗k公室的同事在忙忙碌碌之中，而我在一邊默默的看著書本，學(xué)習(xí)本該懂得的知識。

在單位實(shí)習(xí)的第二周里面我還是沒有活做，而定額以及清單計價在昨天已經(jīng)看完了。師傅見我現(xiàn)在有點(diǎn)基礎(chǔ)了吧，就拿出4套同事剛完成的圖紙讓我看。第一次看到正式的圖紙，心里感覺比較激動，與學(xué)校發(fā)的教學(xué)圖紙相比這些很復(fù)雜，不但樓層多，而且還不一樣，大大的加大了計算工程量的難度。在剩余的幾天里，我打算好好的看圖紙，來為以后的計算工程量打下良好的基礎(chǔ)。

少壯不努力老大徒傷悲，雖然知道意思，但從來沒有在意過?，F(xiàn)在我好好好的學(xué)習(xí)，努力工作，不希望在未來留下遺憾。加油！

3.施工員實(shí)習(xí)周記

這一周是最后一周，只是跟帶我的工程師和比較熟悉的工人呆了會兒，然后和我工作了半個多月的工地以及這些幫助過我的人拍了一些照片，雖然和他們在一起只有這短短的十幾天，可我完全可以感到這群勞動人民內(nèi)心的善良和真誠，我深深的感謝他們。

是他們創(chuàng)造了歷史，沒有他們就沒有改革開放xx年后的中國。雖然這次實(shí)習(xí)我可能做得不好，但我一定會在將來的工作中把自己全身心的精力投入到這片天地里，創(chuàng)造自己也創(chuàng)造祖國美好的明天。

4.施工員實(shí)習(xí)周記

前幾天，張工程師建議我準(zhǔn)備一個筆記本，隨時記載從書報、雜志上或參觀學(xué)習(xí)時或日常工作中碰到的一些點(diǎn)滴業(yè)務(wù)知識，這對自己知識的積累和技術(shù)水平的提高將有很大幫助。張工程師說這是他自己幾十年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。他還打了一個很精確的比喻，他說平時收集的點(diǎn)滴資料盡管只言片語，但他把它們看成是一顆顆珍珠。單顆珍珠也許顯不出它有多大價值，但珍珠多了，串起來就是一條項(xiàng)鏈，就成了一件藝術(shù)品，就有一定的價值了。

他說他寫過好多篇有影響的技術(shù)論文，這些平時不起眼的點(diǎn)滴資料起了很大的作用。我感謝張工程師對我的真誠幫助，我在筆記本的扉頁上寫了兩句我國偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚先生的.話：天才在于勤奮，知識在于積累。

5.施工員實(shí)習(xí)周記

又是新的一周開始了，上個星期主要還是練習(xí)cad，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺寸標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。

今天的任務(wù)還是練練cad，鞏固上周學(xué)的一些命令，我打算這周xx的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上這里的名師指導(dǎo)，學(xué)起來一定事半功倍。

我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記，畢竟才開始學(xué)，我認(rèn)為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很方便，不用再翻書，或是問人了。

6.施工員實(shí)習(xí)周記

這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物，將理論知識與實(shí)際相結(jié)合，突破了書本上的限制；同時這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大。這次實(shí)習(xí)也是我經(jīng)歷生平第一次實(shí)習(xí)，心里挺感慨萬千的，是既激動又有點(diǎn)擔(dān)憂。

轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯就快結(jié)束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開校園步入社會了?，F(xiàn)在仔細(xì)想想，自己在學(xué)校里學(xué)的東西還真的是挺少的，進(jìn)入社會去實(shí)習(xí)吧，總得學(xué)習(xí)到一些知識，所以我對待實(shí)習(xí)的態(tài)度是很認(rèn)真的。

第xx周實(shí)習(xí)呢，總的來說也沒干什么，也就是熟悉環(huán)境之類的。第一次到實(shí)習(xí)公司的時候，心里還是有點(diǎn)害怕的，畢竟對那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會不會與人相處不好。不過接下來我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅告訴我說公司里的人都很好相處的，叫我膽子大點(diǎn)，有機(jī)會可以與他們多多交流交流。我覺得也是，實(shí)習(xí)呢，是鍛煉一個人的很好機(jī)會，我正好可以趁這次機(jī)會多鍛煉自己。

想想接下來的時間里都是和他們一起相處的，心里說不出的激動。

7.施工員實(shí)習(xí)周記

來到實(shí)習(xí)工地已經(jīng)一周了，雖然每天很忙很累，但收獲很多。第一次到現(xiàn)場很好奇，什么都想知道可又不知從何問起，無論我們問什么，師傅都很耐心的告訴我們，第一天去工地，就到現(xiàn)場轉(zhuǎn)了一圈，師傅給我們講什么是一級鋼筋，二級鋼筋以及磚混結(jié)構(gòu)和鋼筋框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有些東西在課堂上聽不明白，可到現(xiàn)場一看卻很簡單，師傅教我們?nèi)绾紊w竣工章及如何填寫。

通過實(shí)習(xí)，檢驗(yàn)出我們所欠缺的東西太多了，加油吧！

8.施工員實(shí)習(xí)周記

時光如梭，充實(shí)的一周的實(shí)習(xí)生活又結(jié)束了，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一周里我還是有不少的收獲，實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。第一周實(shí)習(xí)具體也沒開始做什么，第二周呢，進(jìn)工地。跟著施工員給剪力墻、門洞放線。剛聽到“平水”二字我一頭霧水，到了現(xiàn)場才知道是進(jìn)行水平線的定位?，F(xiàn)場施工的時候，施工員問我要不要試一試。如此好的機(jī)會，豈有不試之理，我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我又有了一個實(shí)際操練的機(jī)會。對于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校的時候已經(jīng)操作過，但實(shí)際操作的機(jī)會較少。熟練程度就可想而知。事實(shí)上在操作過程中還是犯了不少錯誤。

錯誤一、在觀測基準(zhǔn)線的時候不是把尺的下端貼住基準(zhǔn)線，而是想的到一個整數(shù)而去調(diào)整標(biāo)尺。這是明顯的概念不清晰。好在施工員及時的給我提出來。

錯誤二、在十字叉絲模糊的時候，未能及時的使用目鏡去調(diào)整其清晰度。

水平其實(shí)就是將標(biāo)準(zhǔn)的水平標(biāo)高引向?qū)⒁┕さ膲w。即畫出墻體的某個對施工定位極其有意義的水平線。

水平其實(shí)是水準(zhǔn)儀在實(shí)際操作過程中的一個典型的應(yīng)用。平水的過程首先是選擇測站。隨后，支架水準(zhǔn)儀，調(diào)平、調(diào)焦、讀出標(biāo)尺的讀數(shù)。接著，根據(jù)讀數(shù)和水準(zhǔn)儀把水準(zhǔn)點(diǎn)引到其他墻體上并用紅色鉛筆作出標(biāo)記（一般每墻一面畫兩個點(diǎn)，分別在墻的兩側(cè)）。最后利用兩點(diǎn)一線彈好墨線。

生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會有微笑的一天。

施工員實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)周記 篇9

施工員周記1

大三開始我們就要走上工作崗位實(shí)習(xí)了，些許好奇，些許憧憬，些許不舍這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識以來的第一次具體接觸現(xiàn)場事物，是理論知識與實(shí)際相印證的過程，同時這次實(shí)習(xí)也是我們大三畢業(yè)生在畢業(yè)前的一項(xiàng)必經(jīng)的考驗(yàn)，意義重大當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實(shí)習(xí)征程時，我再次感受到了實(shí)習(xí)難，找實(shí)習(xí)單位更難!實(shí)習(xí)的第一周就在和公司及項(xiàng)目部的師傅、同事相互熟悉的過程中度過了或許建筑業(yè)的交際也是必須學(xué)習(xí)的吧想想口才與交際，想想?yún)f(xié)作與團(tuán)結(jié)，看來實(shí)習(xí)不僅僅是理論知識與實(shí)際相印證的過程，還有經(jīng)驗(yàn)和交際，生活與學(xué)習(xí)融入社會的過程為此我制定了接下來六個月的實(shí)習(xí)計劃：1按時上班工作，保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作內(nèi)容;空閑的時候多看看圖紙，熟悉熟悉圖集;晚上把學(xué)校的課本看看，將理論和實(shí)際印證;擠時間將學(xué)校的實(shí)習(xí)期間要將的材料完成呵呵，我很期待!當(dāng)然也必須期待。

施工周記2

這周去了項(xiàng)目部的一個新工地進(jìn)行實(shí)地考察學(xué)習(xí)到了：

在編制施工組織設(shè)計(方案)前，一定要到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地考察，千萬不能想當(dāng)然地閉門造車只有詳細(xì)了解了現(xiàn)場的具體情況后，編制的施工組織設(shè)計(方案)才有針對性，也才有較好的實(shí)用價值進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)地考察要了解以下一些主要內(nèi)容：

1、現(xiàn)場供電情況(線路、容量等);

2、現(xiàn)場供水、排水情況(線路、容量等);

3、現(xiàn)場道路暢通情況;

4、現(xiàn)場可供利用的建筑物情況;

5、現(xiàn)場已有地下管線情況;

6、現(xiàn)場周圍城市測量控制點(diǎn)情況等如果是外地工地，還應(yīng)了解當(dāng)?shù)厥┕て陂g的氣溫、降雨量、風(fēng)力、風(fēng)向以及地震烈度、地方資源、地方交通運(yùn)輸、地方施工協(xié)作單位以及當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門的有關(guān)建筑市場的管理文件等

施工周記3

這周，我們工地的隔壁工地有個工人從12樓掉到了5樓的安全網(wǎng)上，項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)理單位都對此進(jìn)行了安全工作強(qiáng)調(diào)，我也學(xué)習(xí)到了不少施工現(xiàn)場作業(yè)安全知識：

(1)懸掛標(biāo)牌與安全標(biāo)志施工現(xiàn)場的人口處應(yīng)當(dāng)設(shè)置“一圖五牌”，即：工程總平面布置圖和工程概況牌、管理人員及監(jiān)督電話牌、安全生產(chǎn)規(guī)定牌、消防保衛(wèi)牌、文明施工管理制度牌，以接受群眾監(jiān)督在場區(qū)有高處墜落、觸電、物體打擊等危險部分應(yīng)懸掛安全標(biāo)志牌

(2)施工現(xiàn)場四周用硬質(zhì)材料進(jìn)行圍檔封閉，在市區(qū)內(nèi)其高度不得低于1.8m場內(nèi)的地坪應(yīng)當(dāng)做硬化處理，道路應(yīng)當(dāng)堅(jiān)實(shí)暢通施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)保持排水系統(tǒng)暢通，不得隨意排放各種設(shè)施和材料的存放應(yīng)當(dāng)符合安全規(guī)定和施工總平面圖的要求

(3)施工現(xiàn)場的孔、洞、口、溝、坎、井以及建筑物臨邊，應(yīng)當(dāng)設(shè)置圍檔、蓋板和警示標(biāo)志，夜間應(yīng)當(dāng)設(shè)置警示燈

(4)施工現(xiàn)場的各類腳手架(包括操作平臺及模板支撐)應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計，采取符合規(guī)定的工具和器具，按專項(xiàng)安全施工組織設(shè)計搭設(shè)，并用綠色密目式安全網(wǎng)全封閉

(5)施工現(xiàn)場的用電線路、用電設(shè)施的安裝和使用應(yīng)當(dāng)符合臨時用電規(guī)范和安全操作規(guī)程，并按照施工組織設(shè)計進(jìn)行架設(shè)，嚴(yán)禁任意拉線接電

(6)施工單位應(yīng)當(dāng)采取措施控制污染，做好施工現(xiàn)場的環(huán)境保護(hù)工作

(7)施工現(xiàn)場應(yīng)當(dāng)設(shè)置必要的生活設(shè)施，并符合國家衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定要求應(yīng)當(dāng)做到生活區(qū)與施工區(qū)、加工區(qū)的分離

(8)進(jìn)入施工現(xiàn)場必須配戴安全帽;攀登與獨(dú)立懸空作業(yè)配掛安全帶

施工周記4

周三晚上進(jìn)行三層樓板的澆筑，師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因，然后我又從網(wǎng)上查了一些資料，總結(jié)如下：裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結(jié)構(gòu)不合理，原材料不合格(如堿骨料反應(yīng))，模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化

施工周記5

這周我總結(jié)了混凝土裂縫處理的知識：溫度的控制和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應(yīng)力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手控制溫度的措施如下：采用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土?xí)r加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的'澆筑溫度;熱天澆筑混凝土?xí)r減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設(shè)水管，通入冷水降溫;規(guī)定合理的拆模時間，氣溫驟降時進(jìn)行表面保溫，以免混凝土表面發(fā)生急劇的溫度梯度;此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質(zhì)量對防止裂縫是十分重要，應(yīng)特別注意避免產(chǎn)生貫穿裂縫，出現(xiàn)后要恢復(fù)其結(jié)構(gòu)的整體性是十分困難的，因此施工中應(yīng)以預(yù)防貫穿性裂縫的發(fā)生為主在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉(zhuǎn)率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模當(dāng)混凝土溫度高于氣溫時應(yīng)適當(dāng)考慮拆模時間，以免引起混凝土表面的早期裂縫為保證混凝土工程質(zhì)量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑

施工周記6

這周天氣太熱，經(jīng)常給澆筑好的板上澆水，因此我總結(jié)了混凝土的早期養(yǎng)護(hù)對混凝土的裂縫的影響：

1、實(shí)踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的表面裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要

2、混凝土的養(yǎng)護(hù)：混凝土澆搗后，之所以能逐漸凝結(jié)硬化，主要是因?yàn)樗嗨饔玫慕Y(jié)果，而水化作用則需要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸葪l件，因此為了保證混凝土有適宜的硬化條件，使其強(qiáng)度不斷增長，必須對混凝土進(jìn)行養(yǎng)護(hù)混凝土澆注后，如氣候炎熱、空氣干燥，不及時進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，混凝土中水分會蒸發(fā)過快，形成脫水現(xiàn)象，會使已形成凝膠體的水泥顆粒不能充分水化，不能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的結(jié)晶，缺乏足夠的粘結(jié)力，從而會在混凝土表面出現(xiàn)片狀或粉狀脫落此外，在混凝土尚未具備足夠的強(qiáng)度時，水分過早的蒸發(fā)還會產(chǎn)生較大的收縮變形，出現(xiàn)干縮裂紋，影響混凝土的耐久性和整體性所以混凝土澆筑后初期階段的養(yǎng)護(hù)非常重要，混凝土終凝后應(yīng)立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，干硬性混凝土應(yīng)于澆筑完畢后立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)

施工周記7

項(xiàng)目部新工地也進(jìn)行到了回填土階段，我上網(wǎng)查了下回填土的材料選擇：

1、回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土回填土內(nèi)不得含有有機(jī)雜質(zhì)，粒徑不應(yīng)大于50mm，含水量應(yīng)符合壓實(shí)要求

2、石屑：不應(yīng)含有有機(jī)雜質(zhì)

3、填土材料如無設(shè)計要求，應(yīng)符合下列規(guī)定：碎石、砂土(使用細(xì)、粉砂時應(yīng)取得設(shè)計單位同意，并辦好簽證手續(xù))爆破石碴;可作表層以下的填料含水量符合壓實(shí)要求的粘性土，可作各層的填料

4、碎塊草皮和有機(jī)含量大于8%的粘性土，僅用于無壓實(shí)要求的填方淤泥和淤泥質(zhì)土一般不能用作填料，但在軟土或沼澤地區(qū)，經(jīng)處理其含水率符合壓實(shí)要求的，可用于填方中的次要部位

5、含有機(jī)質(zhì)的生活垃圾土、流動狀態(tài)的泥炭土和有機(jī)質(zhì)含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料