初中作文

初中作文2000字錦集四篇。

在學(xué)生時(shí)代的我們經(jīng)常要寫作文，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。一篇好的作文會(huì)讓人愛(ài)不釋手，你知道如何寫出一篇好作文嗎？小編陸續(xù)為大家整理了初中作文2000字錦集四篇，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

初中作文 篇1

生活中，人人都需要一份美麗的心情，而這份美麗的心情需要用真誠(chéng)、用寬容去創(chuàng)造，去呵護(hù)。此時(shí)我想起了發(fā)生在數(shù)學(xué)周最后一天的一件事。最后一節(jié)課是閱讀課，老師不在，所以教室就交給我和單文婷來(lái)管理了。第二組的二、三排整節(jié)課就嘰嘰喳喳講個(gè)不停，那四個(gè)人是趙思媛、陳偉杰、陳昱潔和翟儒彬，這幾個(gè)同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)都很好，但是這節(jié)課，卻興致勃勃地討論魔方。我和單文婷一直顧著面子，沒(méi)有去批評(píng)他們，偶爾溫和的說(shuō)幾句，也是和微風(fēng)吹拂一樣，毫不在乎?？煲抡n了的時(shí)候，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，怒氣沖沖地跑向這兩排座位，抓起一個(gè)魔方重重的往下一拍，大聲吼道：“你們說(shuō)夠了沒(méi)有？！整節(jié)閱讀課就被你們這樣糟蹋么？！”說(shuō)完，我就后悔了。因?yàn)槟侵荒Х缴系纳w子碎的不成樣。陳昱潔一邊哭，一邊理直氣壯地拍著桌子，也大聲吼道：“你憑什么敲我的魔方？你賠我一個(gè)！”

我怒氣“噌噌”往上冒，原本紅潤(rùn)的臉被氣得煞白，還微微有些眩暈。陳昱潔生氣地看著我。我心里難過(guò)的想著，難道這延續(xù)了好幾年的友誼，終于要倉(cāng)促的畫(huà)上了句號(hào)？可是，再怎么說(shuō)，這幾個(gè)人這么做，也太過(guò)分了。我回到家，媽媽看我一副微含怒氣的臉，就問(wèn)我怎么了，我勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)沒(méi)什么。這種事，我也不想讓媽媽知道。媽媽似乎相信了，也就沒(méi)再追問(wèn)，她又問(wèn)我想不想吃飯，我搖了搖頭，這種心情，還有胃口么？媽媽看我沒(méi)精打采的樣子就幫我量了一下體溫，果然有些輕微的發(fā)燒。難道是被氣的么？我竟然這么脆弱？怎么會(huì)？中午，我一口飯都沒(méi)有吃，吃了一些退燒藥，琴也沒(méi)有彈，睡了一覺(jué)，精神好了一點(diǎn)就準(zhǔn)備去上學(xué)了。媽媽怕我餓，讓我?guī)Я艘稽c(diǎn)堅(jiān)果。我勉為其難的說(shuō)，好吧。其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)有胃口。在上學(xué)路上吃的一些，也是味同嚼蠟。

下午，有數(shù)學(xué)猜謎，我和劉文清、機(jī)甲琦一起去。猜著猜著三個(gè)人就誰(shuí)也找不到誰(shuí)了，我一個(gè)人繼續(xù)猜。途中碰到了“結(jié)伴而猜”的陳昱潔和張思涵。見(jiàn)到陳昱潔，我一句話脫口而出：“你猜了多少了？”也許是太渴望那曾經(jīng)堅(jiān)不可摧的友誼了吧？陳昱潔“哼”了一聲，我自知失言，倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭。陳昱潔慢慢走到我面前，裝出一副勉強(qiáng)的樣子說(shuō)：“我們別賭氣了，好么？”她見(jiàn)我不說(shuō)話，又誠(chéng)懇地說(shuō)：“今天早上的事，我有錯(cuò)，我不應(yīng)該在閱讀課和趙思媛他們討論魔方，而且你和單文婷顧及我們的面子，沒(méi)有批評(píng)我們，也沒(méi)有記我們的名字，我們還不理你們兩人，從現(xiàn)在起，我終于知道當(dāng)值日班長(zhǎng)的難處了，對(duì)不起！”我也裝出一副勉強(qiáng)的樣子，說(shuō)：“既然你主動(dòng)了，那我只好被動(dòng)了！”我們兩人不禁莞爾一笑。我記得以前看書(shū)，書(shū)上說(shuō)，一個(gè)人用沉默代表一切，兩個(gè)人用眼神代表一切。我又說(shuō)：“其實(shí)今天早上，我也有錯(cuò)，我不該拍你的魔方的，我應(yīng)該好好和你們講道理，對(duì)不起！”

這時(shí)，我們的心里的想法一定都是一樣的?？鞓?lè)簡(jiǎn)直要從嘴巴里蹦出來(lái)似的，無(wú)法形容。“咕咕”，這應(yīng)該是我的肚子在叫，陳昱潔的笑簡(jiǎn)直可以當(dāng)我的開(kāi)胃藥，我在口袋里摸索了一下，掏出了幾粒開(kāi)心果和杏仁，伸到她面前，說(shuō)：“喏，給你，我們一起吃吧?！标愱艥嵰话褤屃诉^(guò)來(lái)，朝我嘻嘻一笑，大嚼了起來(lái)。啊，和陳昱潔和好后，我的心情不是一般的爽。有朋友就是好！

初中作文 篇2

令人討厭的三伏天，讓人坐也不是，站也不是，可憐的皮膚被發(fā)達(dá)的汗腺所派的“大軍”所占據(jù)。

涼席上的我，四仰八叉地躺在那兒，嘴里銜著雪糕，雖然有“空調(diào)君”努力奉獻(xiàn)，風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)。但還有幾位不屈不撓的“小兵”，悄悄劃過(guò)我的臉頰。眼前似乎總有一個(gè)寬大的影子在徘徊。蔚藍(lán)色且微涼的水，四周環(huán)岸。Yes,you are right!是游泳池?；孟胫约合耵~(yú)一樣在水中竄來(lái)竄去，時(shí)不時(shí)一個(gè)蛟龍出水般的濺起一陣的水花，真爽。但是，這只是幻想而已。YJS21.COm

厚著臉皮給爸爸提出我的想法，誰(shuí)知他二話不說(shuō)就帶上裝備，拖著我鉆進(jìn)那輛自帶桑拿的轎車，路過(guò)四個(gè)小區(qū)，走過(guò)五個(gè)紅綠燈，轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，打開(kāi)車門，飛奔向游泳館。風(fēng)來(lái)了，熱的；摸摸大地了，燙的；看向太陽(yáng)了，刺眼的……

水只有1.4米，但嗆我?guī)卓谒畢s綽綽有余。實(shí)話實(shí)說(shuō)，我就是只旱鴨子，除非靈感出現(xiàn)，否則只有嗆水的份兒，但靈感到來(lái)的機(jī)率只有10%。先練了一下憋氣，深呼吸，鼓起腮幫子，戴上潛水鏡，一頭扎進(jìn)水中。好黑，只能模糊看見(jiàn)幾條腿和圍墻，想伸手去扶住那堵墻，腳下卻一滑，嗆了口水，潛水鏡里也進(jìn)了水，慌忙之下胡亂揮舞四肢，但左腳卻又踢在了墻上，硬生生地疼。爸爸見(jiàn)勢(shì)急忙拉我起來(lái)，這時(shí)的我，腿在發(fā)抖，眼睛紅紅的。簡(jiǎn)直是“糟糕透了”。

踉踉蹌蹌地爬上岸，看著水中的大大小小都自由自在，才真正體會(huì)羨慕、嫉妒、恨的含義。在無(wú)意中，靈感早已遍布全身，我抓住了那10%并釋放著，起先只是扶著岸邊慢慢地使自己飄起來(lái)，但后來(lái)，慢慢地，我放開(kāi)雙手，再次揮舞著四肢，但不是掙扎，而是穩(wěn)重地向前游去，把頭探出水面，用手抹去臉上的水，再看看我的起點(diǎn)離自己已在十米開(kāi)外了。“歐耶，游泳也不像我想象的那么困難”！

回去的路上,車上的我，不再嫌棄暖和的風(fēng)，刺眼的陽(yáng)光和溫暖的車座……我再一次深刻體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的真諦。

初中作文 篇3

最近，本班涌出了許多風(fēng)云人物，他們特點(diǎn)呀，簡(jiǎn)直可以破吉斯尼世界記錄了。下面，我為大家介紹介紹吧。（為了給他們留點(diǎn)面子，我就不透漏名字，用外號(hào)代替吧。）

NO·1哭神：熊貓

為什么稱她為哭神呢？下面我們采訪一下同學(xué)們吧。記者：“小同學(xué)，熊貓?jiān)趺闯煽奚衲兀俊毙⊥瑢W(xué)：“本來(lái)她被稱為熊貓還真對(duì)，熊貓是一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，十分珍貴。而她，一惹到她，她眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣，淚如雨下，洪水泛濫了，呵呵，那場(chǎng)面，太可怕了！”有那么嚴(yán)重嗎？我去親身體驗(yàn)一下。我拿了一根“尚方寶劍”，輕輕拍了她一下。她看了我一下，“降雨器”發(fā)作了，我連忙逃之夭夭了?？龋蔡芸蘖税?！

NO·2潑辣女生：北極熊

“站住，不許跑！”“哼，北極熊，我憑什么站住?。　薄啊币宦?tīng)這聲音，我用鼻子想都知道，北級(jí)熊又和某個(gè)男生發(fā)生第N次世界大戰(zhàn)了。從開(kāi)學(xué)以來(lái)，大戰(zhàn)幾乎每天發(fā)生，她從沒(méi)安靜過(guò)。她討厭男生，所有男生都是她的天敵。有一次，某男生觸犯了她，結(jié)果跟上面一樣，追到了操場(chǎng)也不休息。那男生跑進(jìn)了男廁所，她居然守在男廁所門口等著……后來(lái)，這也成了一大笑柄，那男生十分尷尬，而北極熊竟像沒(méi)事一樣，照樣欺負(fù)男生。

NO·3零食王：XXX

有一次，論到我值日，我打開(kāi)XXX的抽屜，暈，簡(jiǎn)直成了蟑螂的度假圣地了。蟑螂還在吃零食呢。我請(qǐng)來(lái)清潔工阿姨，這才清理干凈。等第二天，那里又成了蟑螂的圣地了……他每天都帶零食來(lái)，上課邊吃邊聽(tīng)講老師也無(wú)可奈何。所以稱他“零食王”也不夸張。

你們?nèi)粝胍?jiàn)他們的“廬山真面目”，那就請(qǐng)到本班來(lái)，我這個(gè)班長(zhǎng)一定會(huì)熱情接待你們。（注：如果受到他們的攻擊，后果自負(fù)，我可不承擔(dān)哦?。?/p>

初中作文 篇4

你是否關(guān)注街旁那些老人？是否有與他談過(guò)心事？讓關(guān)愛(ài)溫暖心懷，讓行動(dòng)多一份微笑。

一天傍晚，我走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)一位老人坐在地上的一塊石頭上乞討。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的面頰，發(fā)青而又干裂的嘴唇、簡(jiǎn)陋的襯衫讓人感到心寒。他一臉愁苦，用一雙可憐的眼神盯著街道上的行人，只見(jiàn)他苦苦哀求著人們能給他一些錢或一些吃的，還時(shí)不時(shí)摸摸肚子。

忽然，一群少年談笑風(fēng)生地走過(guò)，邊走還故意把手中的垃圾扔向老人。老人并不生氣，而是撿起袋子利索地打開(kāi)，用自己那雙長(zhǎng)滿繭子的手捏起碎渣，津津有味地吃了起來(lái)，臉上還浮現(xiàn)出滿足的笑容?？粗@位老人的舉動(dòng)我的.心似乎被一根刺深深地扎中。他沒(méi)有的我都有：他的衣服是一塊破布補(bǔ)丁補(bǔ)成的衣服，而我穿的是嶄新的棉衣;我肚子餓了一伸手就會(huì)拿到吃的，而他卻在等待別人把垃圾扔向他后，撿里面剩下的殘?jiān)?。這樣的老人，是出于什么原因要來(lái)乞討呢？難道，都沒(méi)有人來(lái)尊敬老人嗎？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我一直跟隨在他的身后。

天漸漸黑了，這位老人撿起路邊的塑料袋鋪在地上，又拿了幾張破報(bào)紙蓋在身上，隨后就合衣躺下。風(fēng)“呼哧”“呼哧”地叫著，不停地拂開(kāi)他那沾滿灰塵的白發(fā)以及身上的報(bào)紙，他蜷縮成一團(tuán)，那雙長(zhǎng)滿凍瘡的腳，不停顫抖著，兩眼死死地盯著天空似乎在想些什么。我再也忍不住了，連忙跑回家抱起一床我的棉被蓋在老人虛弱的身上，我好奇地問(wèn)：“老爺爺，你為什么會(huì)這么落魄呢？”這位老人嘆了口氣說(shuō)：“自從我的兒子娶了漂亮媳婦就不要我了！”說(shuō)著，這位老人閉上了眼睛。伴隨著皎潔的月光，我看到了一滴渾濁的淚珠，掛在他那布滿皺紋的臉角，我蹲下來(lái)用手輕輕地擦掉那滾燙的淚水，我又拂了拂他那長(zhǎng)滿皺紋的額頭，暗下決心：以后我一定要天天來(lái)看他，給他送些好吃的！

“百善孝為先”，一個(gè)人沒(méi)有學(xué)會(huì)孝順，何謂當(dāng)家，何謂報(bào)效祖國(guó)？孝順，讓我們從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。

精選閱讀

初中議論文作文600字(集錦九篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫9篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的議論作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中議論文作文600字 篇1

沖破橫逆，達(dá)到成功，造福人群，就是一種新生。

孫中山先生，為了創(chuàng)建中華民國(guó)的夢(mèng)想，經(jīng)歷十一次的革命，以堅(jiān)忍卓絕的精神才創(chuàng)造一個(gè)民主的新時(shí)代，成為一位了不起的英雄。發(fā)明大王愛(ài)迪生，也是在實(shí)驗(yàn)時(shí)不斷遭受打擊，接受最艱難的.挑戰(zhàn)，即使碰到一次次的實(shí)驗(yàn)失敗，都不氣餒，最后前進(jìn)到達(dá)常人無(wú)法到達(dá)的險(xiǎn)峰，發(fā)明很多便利人民的器物，帶給人們無(wú)限的幸福，他的名譽(yù)傳揚(yáng)萬(wàn)事，還博得眾人的瞻仰。

“人生不如意事十常八九?！杯h(huán)境是磨練意志最佳的場(chǎng)所。勝利者絕非從不失敗，只因他們經(jīng)得起失敗，才得到真正的成功。所以一個(gè)人在世上要有成就，不僅要做一番努力的奮斗，來(lái)爭(zhēng)取最后的成功，更要將自己貢獻(xiàn)社會(huì)，造福人群。

現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了，當(dāng)學(xué)生所要學(xué)的，比古人還多，凡是前所未言的科學(xué)、星球、宇宙的知識(shí)，都是無(wú)數(shù)新奇寶貴的知識(shí)，還有醫(yī)學(xué)上、動(dòng)物界、植物界更多更多的東西，等待我們?nèi)ッ骱蛿X取。為甚么我們要如此精進(jìn)勤求學(xué)業(yè)？因?yàn)閷W(xué)生現(xiàn)在可以做的就是這些，把書(shū)讀好后，將來(lái)才有機(jī)會(huì)造福人群。在求學(xué)的路上不順?biāo)?，千萬(wàn)不要垂頭喪氣，一定要沖破橫逆，一步步迎接挑戰(zhàn)。

成功像一只鳥(niǎo)，它不會(huì)自己飛進(jìn)你的懷里。所以人要成功，是不斷的努力、沖破橫逆才能獲得的。讓我們帶著信心與力量，為自己創(chuàng)造一個(gè)新的生命。

初中議論文作文600字 篇2

我是正宗的河南人，說(shuō)起河南印象最深的就數(shù)河南梆子——豫劇莫屬了！小時(shí)候不知聽(tīng)過(guò)多少《遍穆桂英掛帥》，不只看過(guò)多少回《花木蘭》。家鄉(xiāng)人都會(huì)唱一段《劉大哥講話理太偏》，我也不例外，媽媽很喜歡唱歌，很小的時(shí)候就聽(tīng)她哼唱著。

關(guān)于豫劇，至今記憶猶新的還是那個(gè)‘‘漁具’’傳說(shuō)。就這個(gè)聽(tīng)我細(xì)筆道來(lái)一段河南豫劇同河北梆子的另一由來(lái)吧...

人類利用了魚(yú)兒們夜間喜歡游動(dòng)的習(xí)慣，設(shè)置了網(wǎng)眼大小不同的網(wǎng)具，大魚(yú)會(huì)被結(jié)實(shí)的大網(wǎng)掛住，小魚(yú)也不能逃脫俗稱細(xì)蔑眼的小網(wǎng)的粘拉。魚(yú)兒們不再尋求解脫的辦法，只是祈求上天能給他們一次機(jī)會(huì)，能夠在夜里不再游近那些鋒利而又柔韌的魚(yú)網(wǎng)...

因?yàn)楸卑兜臐O人們沒(méi)有想出辦法，于是就決定由北岸的漁人們看管河面上的漁具；隔天清晨收網(wǎng)摘魚(yú)，或是有大魚(yú)拖網(wǎng)遠(yuǎn)去，以及更有些連網(wǎng)也不做的人類想偷魚(yú)的時(shí)候，北岸的漁人們就要敲梆子，招呼南北兩岸的漁人們一起出動(dòng)，追魚(yú)網(wǎng)或是抓偷魚(yú)賊。北岸的漁人們覺(jué)得自己沒(méi)想出辦法，這樣支派他們也是有道理的，更何況漁具也的確要人管理，就都答應(yīng)了。

每天，他們不用打魚(yú)，就在太陽(yáng)底下光著膀子敲著梆子，嘴里大聲吆喝嚇唬著，呼叫伙伴們收網(wǎng)捉賊。日子久了，就有閑得無(wú)聊的漁人聽(tīng)著敲梆子的動(dòng)靜而編出了咿咿呀呀就酒下菜的調(diào)子，每每收往時(shí)節(jié)就敲著梆子唱個(gè)不休。久了，漁人們就管這調(diào)調(diào)叫河北梆子。

南岸的漁人們聽(tīng)到了，很有些不服氣了于是就借著漁具的諧音編出了豫劇，以此來(lái)炫耀他們?cè)斐隽藵O具捕殺魚(yú)兒們的聰明才智。

直至今天豫劇仍舊充盈著我們的生活，影響著一代代熱愛(ài)豫劇·喜歡豫劇的戲迷們。

初中議論文作文600字 篇3

佛曰：“色即是空?！倍乙f(shuō)：“完美是空?！?/p>

有這樣一個(gè)故事：

一個(gè)圓缺了一個(gè)角，想要找回完整的自己，它到處尋找著自己的碎片。由于不完整，它滾動(dòng)得非常慢，也因而充分領(lǐng)略了沿途的美麗。它和蟲(chóng)子們聊天，它充分感受陽(yáng)光的溫暖。它找到了許多不同的碎片，但都不是自己原來(lái)那一塊。它堅(jiān)持著找尋……終于有一天，它實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。然而，當(dāng)成為一個(gè)完整的圓后，它滾動(dòng)得太快了，錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)，忽略了蟲(chóng)子……當(dāng)它意識(shí)到這一切時(shí)，它毅然放棄了歷盡千辛萬(wàn)苦才找回的碎片。

許多人追求十全十美，其實(shí)過(guò)度的完美并不好。在完美之后，許多人將會(huì)把你看做對(duì)手，一個(gè)英雄的最大的悲哀，不是在戰(zhàn)場(chǎng)上被打倒。而是沒(méi)有一個(gè)可以與之抗衡的對(duì)手。步入完美，便沒(méi)有了上進(jìn)的空間，沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。過(guò)分的完美會(huì)令人感到虛偽。

完美是空。完美多了，人也就麻木了。雖然麻木了，但是，人是絕對(duì)不能放棄與追求完美的。

完美，美在爭(zhēng)取完美的前進(jìn)道路上，完美是空，空在人們的心靈?？膳露挚删吹耐昝腊?，它是空的。

初中議論文作文600字 篇4

生于憂患，死于安樂(lè)。孟子以此來(lái)解釋苦難。在苦難中，人們會(huì)痛苦，會(huì)無(wú)助，會(huì)迷失，多少年來(lái)又有多少人曾詛咒苦難，唾棄苦難。但我們?cè)谧哌^(guò)千萬(wàn)年的歷史后終會(huì)明白生于憂患——在困厄中，人類將得到永恒的發(fā)展。

在流放的路上，數(shù)不清的淚珠浸濕了困厄。這一意報(bào)國(guó)、進(jìn)盡忠言的良苦用心楚王讀不懂；憂國(guó)憂民的一片誠(chéng)心，那放逐路上的漫漫黃沙也讀不懂。只有文字能傾聽(tīng)他的愁苦憂難，長(zhǎng)路無(wú)盡，他以《離騷》道盡了吾將上下而求索的遠(yuǎn)大抱負(fù)，以《九歌》唱響了困厄中的掙扎。于是這份困厄讓屈原的恢宏之志為后人所拜讀，引領(lǐng)思想的浪潮。

又看悠悠山水之間那著一身簡(jiǎn)裝的陶淵明，他在詩(shī)中高歌著萬(wàn)事萬(wàn)物前的無(wú)限美好，沉吟著青山碧水的人生之道。若不是這背后的仕途遭遇，哪里能造就這樣一個(gè)陶淵明？官場(chǎng)之路的處處阻絆、腐朽的漩渦讓陶淵明深嘗困厄的苦澀，于是他投身于山林，聆聽(tīng)清泉之音，悠然見(jiàn)南山的閑逸是困厄后沉淀的淡然，更是與世人所異的超凡脫俗。困厄所鍛造的田園詩(shī)情洗滌了人的精神。

錢鐘書(shū)雖早已聞名于天下，但他和楊絳先生卻為自己造就困厄，清冷的老宅、漆色斑駁的書(shū)桌、只有藏書(shū)包圍的居室因?yàn)檫@份困厄，他們不為世俗銅臭所染，同蓮一樣潔凈無(wú)瑕。錢鐘書(shū)跨過(guò)世間喧囂這座圍城，專心治學(xué)，讓書(shū)香氤氳文學(xué)界。

他們?cè)诶Ф蛑袘Q哭過(guò)，扼腕過(guò)，但困厄帶給他們的收獲遠(yuǎn)大于沮喪。在困厄中，他們成熟，明白常人不解的人生哲理，體味到他人觸不到的?？梢哉f(shuō)困厄就是一個(gè)個(gè)千金不可換的契機(jī)，人們?cè)谝淮未纹孥E中如鳳凰浴火，推陳出新，在其中得到永恒的發(fā)展。

所以說(shuō)生于憂患，人們?cè)诶Ф蛑凶呦蛭磥?lái)。

初中議論文作文600字 篇5

我們最終會(huì)離開(kāi)自己的父母，獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界。但是我們一定要記?。猴w翔，哪怕翅膀斷了。

人生在世，你不可能一帆風(fēng)順，也不可能總是贏家，但一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)，痛苦是必須的，他使你成為真正的你!

認(rèn)識(shí)桑蘭嗎?那個(gè)微笑不哭，以樂(lè)觀征服世界的女孩。面對(duì)人生中最大的不幸，她坦然的面對(duì)這一切。因?yàn)樗靼祝鹤鋈艘欢ㄒ獔?jiān)強(qiáng)!

世界上不可能每個(gè)人都是善良之人，可能會(huì)有挫折來(lái)阻礙你。有人或事來(lái)傷害你，但你同樣要感激這一切。感激傷害你的人，他鍛煉了你的意志;感激絆倒你的人，他強(qiáng)壯了你的雙腳;感激欺騙你的人，他增長(zhǎng)了你的智慧;感激污辱你的人，他覺(jué)醒了你的自尊…..感激生活中形形色色值得感激的人和事。他們是你通往成功之路的墊腳石。

堅(jiān)持自己的夢(mèng)，它總有一天會(huì)成為現(xiàn)時(shí);堅(jiān)持自己的理想，它會(huì)伴你成功。

發(fā)明大王愛(ài)迪生，他一生有一千多種發(fā)明，有哪一種沒(méi)有經(jīng)過(guò)多種的挫折與磨難?就拿電燈來(lái)說(shuō)吧。為了找到合適的燈絲，愛(ài)迪生先后試過(guò)銅絲、鐵絲、鋁絲……經(jīng)歷了上千次失敗后，他終于找到了合適的鎢絲。他之所以沒(méi)有放棄是因?yàn)樗溃宏?yáng)光總在風(fēng)雨后!

成龍先生在“真心英雄”中唱到：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……是呀，請(qǐng)你仔細(xì)想一想;如果鉛筆不經(jīng)過(guò)刀削般的疼痛，怎能寫出美麗的文字?蛹兒不經(jīng)過(guò)破殼的疼痛，怎能化成美麗的蝴蝶，凌飛于天空?

請(qǐng)不要害怕痛苦，因?yàn)閽暝^(guò)后，你就能破繭而出，凌空飛翔!

朋友，請(qǐng)記?。猴w翔，哪怕翅膀斷了!

初中議論文作文600字 篇6

我們的人生，一直在奮斗。我們?cè)趭^斗中度過(guò)我們的人生。有人說(shuō)過(guò)，我們生下來(lái)就是為了贏。

這句話說(shuō)得很對(duì)，我們生下來(lái)就是為了贏，世界上沒(méi)有贏哪來(lái)的輸這個(gè)詞，只有贏，才會(huì)輸。但是，我們只要奮斗，我們會(huì)有贏的機(jī)會(huì)，我們會(huì)站在世界上的最頂端。

我的人生，就是自己安排。但不包括爸爸媽媽給我鋪好的路。我的人生，自己在做主。班上的同學(xué)說(shuō)過(guò)：自己選擇的人生道路，你爬也要爬完。

對(duì)，我的人生，既然選擇了，我就是爬也要把它爬完。我需要奮斗的東西，很多，我需要學(xué)習(xí)的東西，很多。我的奮斗，很小，但對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，卻是在校的學(xué)生人人都想要的。我現(xiàn)在的奮斗是我要在中考的時(shí)候，考上自己理想的高中，貴陽(yáng)一中。它，就是我的目標(biāo)。

現(xiàn)在，我的目標(biāo)在我的心中，就是最重要的，因?yàn)?，這就是我的目標(biāo)也是媽媽希望看到的。

我的目標(biāo)對(duì)于在全班前十名的我來(lái)說(shuō)，它，很高。但是，我相信只要我努力過(guò)了，我?jiàn)^斗過(guò)了，我就可以放手一搏了，到那個(gè)時(shí)候，我將把我所學(xué)的知識(shí)用上。

我?jiàn)^斗過(guò)，我努力過(guò)，最后的結(jié)果不一樣，有可能會(huì)成功，也有可能會(huì)失敗。但是，只要努力了，就不怕困難。因?yàn)椋腥苏f(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事只怕有心人。

沒(méi)有努力，沒(méi)有奮斗，最后的結(jié)果只有一樣，那就是百分之零的失敗。

所以，我的奮斗，不會(huì)停止，在我生命結(jié)束的那一刻，我的奮斗會(huì)隨著我的生命一直下去。直至生命的盡頭。

在我的目標(biāo)為達(dá)到之前，我的奮斗不會(huì)停止，因?yàn)?，我的生命沒(méi)有完結(jié)，大家，不要忘記，你的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到，所以你們的奮斗請(qǐng)不要終止，我們要一起奮斗、一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。加油，沒(méi)有什么事是做不了的。

因?yàn)槟闩α恕?/p>

我的奮斗，將要和你們同步。

初中議論文作文600字 篇7

人的一生當(dāng)中，有許多要去閱讀的東西。比如一本書(shū)，一杯茶，一個(gè)黎明，一個(gè)傍晚，一個(gè)人生…這些都是我們要去閱讀的。

閱讀一本書(shū)，需要我們用眼去看，用腦去想，品嘗一個(gè)作者一生的故事經(jīng)歷，品嘗作者一生的痛苦辛酸，我們要?jiǎng)幽X去想，取想作者的感悟，去思考作者的人生理解。這些都是我們認(rèn)真去閱讀的；

閱讀一杯茶，需要我們用嘴去品嘗，用心去感覺(jué)。品嘗一杯茶中的.苦澀，品嘗一杯茶的甘甜，我們要用心去感覺(jué)，感覺(jué)一杯茶留給我們的啟迪。感覺(jué)一杯茶留給我們的芳香；

閱讀一個(gè)黎明，需要我們有雙眼看，用心靈去聽(tīng)。閱讀一的黎明，我們要用心去感悟，用心去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)那從天外之音傳來(lái)的聲音，閱讀哪黎明的美好；

閱讀一的傍晚，需要我們用腦去感受，用手去撫摸，感受傍晚的氣候。撫摸傍晚的涼爽。我們要閱讀傍晚，閱讀它留給我們那美好的一瞬；

閱讀一個(gè)人生，需要我們用一生去閱讀，用一生去理解，去感悟它。我們要仔細(xì)閱讀人生，仔細(xì)分析它的精華，仔細(xì)閱讀它的美麗，分享它的喜悅。

世間萬(wàn)物，節(jié)有可讀之處——閱讀經(jīng)典，就是聽(tīng)睿智老人講祖上的故事；閱讀人心，就是去理解言行背后的深情厚誼；閱讀苦澀，就是去感受那苦澀背后的甜美味道…世間一切有字無(wú)字的書(shū)，都值得我們用心、用眼、用腦閱讀，去品味。

讓我們一起去閱讀，用心去閱讀，用心去品味，用心去感悟大自然一切美好的事物吧！

初中議論文作文600字 篇8

是夜，車水馬龍，攘攘熙熙……然而我獨(dú)自離開(kāi)喧鬧的人群，找一個(gè)安靜的地方?；蛟S是為了平息自己浮躁的心，或許是為了尋一份心靈的寄托吧……

不一會(huì)兒彎彎的月亮從烏云中掙脫出來(lái)。似鐮刀，又拂如被咬過(guò)的餅干，給人一種凄涼、清幽的感覺(jué)?！岸嗑脹](méi)這樣看過(guò)月亮了？”我不禁這樣問(wèn)著自己。對(duì)?。∩硖幥髮W(xué)路上的我們，不知從何時(shí)起，早已遺忘了某些東西。因?yàn)樵谖覀冄劾铮挥小胺謹(jǐn)?shù)和成績(jī)”。于是，我時(shí)常想：人究竟是為何而活？

為以后的工作？為家庭？還是為了錢？好，就算以后得到了。但是你的那些朋友和親人卻離你遠(yuǎn)去了，最后你的生命也慢慢地死去……試問(wèn)，這樣的人生有意義嗎？

我想：“世界上的任何都沒(méi)有十全十美，正像天上的這輪殘?jiān)隆覀?，或許我們也應(yīng)該換種態(tài)度來(lái)看待事情。正如月亮，如果每天都非常地圓滿而毫無(wú)瑕疵，人們還會(huì)有那么多的賞月之感嗎！

正如我們的生活，有失去才會(huì)有人珍惜，‘殘缺’或許也是一種美吧！”想到這里，我釋然了……

悄悄地，我放下了筆?；蛟S是不想打破心中的那份幻想吧……

初中議論文作文600字 篇9

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信！”讀了這句話，勾起了我的對(duì)往事的回憶。

在我的童年里，發(fā)生的事多得像繁星，每顆星星閃爍著自己獨(dú)特的魅力，而在我的這些星星里，就有一顆星星隨時(shí)在提醒我！

記得那個(gè)時(shí)候，我和鄰居約好了要在星期六一起出去玩，我們拉了勾，還說(shuō)：“一定會(huì)去的，要是誰(shuí)騙誰(shuí)就是小狗?！?/p>

到了星期六，我穿上我心愛(ài)的連衣裙，等著她的到來(lái)，可卻不見(jiàn)她的身影。我想：一定是她給我忘記了，怎么可以這樣呢？答應(yīng)別人的事又不允諾，真的是小狗。

我馬上起身打電話到她家，跟她說(shuō)：“你不是說(shuō)我們出去玩嗎？為什么還沒(méi)來(lái)??？”

“對(duì)不起，我給忘記了！”

“我已經(jīng)等你很久了，我已經(jīng)喝了很多水了。你怎么都不守信用呢，說(shuō)過(guò)的話就一定要做到啊，怎么事后就給忘了呢？”

我把她罵了一頓，她好像有點(diǎn)不耐煩了，生氣地說(shuō)：“我都說(shuō)了對(duì)不起了，怎么還一直念呢！你說(shuō)我不守信用，你不也是嗎？還敢說(shuō)我？”

“我嗎？我怎么了？”

“你上次說(shuō)給我一盆花的，可是你到現(xiàn)在也都絕口不提，就算是我說(shuō)起，你也岔開(kāi)話題?！?/p>

我支支吾吾，只說(shuō)：“好啦！你快來(lái)，我等你！”

從那起，我堅(jiān)持不會(huì)失信！因?yàn)槲抑朗攀遣缓玫模笆啪褪鞘?。”我雖然堅(jiān)決要守信，可是有些事不是如我所愿。

我從中明白了：不管什么事，應(yīng)該從自己做好，不應(yīng)該指責(zé)他人。再說(shuō)“言而無(wú)信，不知其可?！?/p>

莎士比亞說(shuō)的“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信?！边@句話太對(duì)了，也是我內(nèi)心的感悟！

春節(jié)作文初中700字(集錦10篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧！作文中文字的表達(dá)需要一個(gè)積累和內(nèi)化的作用。因此在寫作文時(shí)候不要東拉西扯毫無(wú)邏輯，你是否正在為寫作文而煩惱呢？我們推薦你不妨讀一下春節(jié)作文初中，僅供參考，歡迎閱讀。

春節(jié)作文初中(篇1)

春節(jié)來(lái)臨，奔波在外的人們像候鳥(niǎo)一般從遙遠(yuǎn)的天涯、海角飛回溫暖的家里和親人團(tuán)聚，樂(lè)融融地過(guò)一個(gè)祥和年。

今天，我隨父母去醫(yī)院值班，拜訪了一個(gè)特殊的群體——一些重病患者，留守在醫(yī)院過(guò)年的人們。他們沒(méi)能回家，但他們的家人、親朋好友卻從四面八方趕來(lái)，陪伴他們、照顧他們，只為讓他們能感覺(jué)到團(tuán)圓的味道，家的溫暖。

張爺爺，67歲，因?yàn)槟X袋里長(zhǎng)了個(gè)惡性腫瘤，春節(jié)前開(kāi)了刀。手術(shù)后情況不太好，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)吃東西，身體癱瘓。鼻子里插著管子，喂著營(yíng)養(yǎng)液。小便從尿袋里流出來(lái)，還吸著氧氣，連接著各種儀器。更恐怖的是腦袋上還接了個(gè)像手榴彈一樣的引流球，為了把腦袋里的血水流出來(lái)。他有兩個(gè)兒子，一個(gè)女兒，兩個(gè)孫子，兩個(gè)孫女，一個(gè)外甥，一個(gè)外甥女，算得上子孫滿堂了。但他不能回家過(guò)年，他的家人都從偏遠(yuǎn)的龍游農(nóng)村老家趕來(lái)了醫(yī)院，輪流陪伴著老爺子，晝夜照料著他。他們說(shuō)：“親人在哪兒，家就在哪兒，過(guò)年就有年味兒。”雖然夾雜著醫(yī)院濃濃的消毒藥水味，還有心里說(shuō)不出的無(wú)奈的酸楚味。

愿天下所有的人健康、平安。

春節(jié)作文初中(篇2)

在寒假里，因?yàn)樽鳂I(yè)早已完成，我終日無(wú)所事事，唯有過(guò)年那幾天才讓我的寒假多了點(diǎn)色彩，有了些許盼頭。

年三十那天下午，我們一家四口開(kāi)始忙碌起來(lái)，我和奶奶要負(fù)責(zé)挑選和張貼對(duì)聯(lián)，爸爸會(huì)把家里里里外外打掃一下，而媽媽的工作最為艱巨，她要在一下午的時(shí)間里做出晚上的年夜飯。

我和奶奶的工作特別乏味，要挑選出一副副合適的對(duì)聯(lián)然后再貼到門上，我很快就沒(méi)了耐心，只顧拿著一幅幅對(duì)聯(lián)飛快地貼在門上，也不管貼的對(duì)不對(duì)、正不正，貼完拉倒。

看到爸爸一絲不茍地拖著地，我毫無(wú)興趣加入其中，直接去給媽媽打下手去了。

媽媽正在做青菜燒肉丸，青菜碧綠碧綠地，肉丸白白的，在鍋里不停的翻滾著，相映成趣。

媽媽見(jiàn)我來(lái)了，指著水池里的一堆水果，對(duì)我說(shuō)：“你這么閑，不如去幫我做個(gè)水果拼盤?！蔽艺裏o(wú)所事事呢，于是立馬到了水池邊，那里放著不少媽媽去海南旅游時(shí)帶回的一大堆反季節(jié)水果，有釋迦、有蓮霧、有木瓜、有哈密瓜、椰子、哈密瓜。

我剝開(kāi)釋迦的皮，均分成八瓣，里面的黑籽全被我拿掉了。蓮霧我直接沒(méi)切皮，倒不是我怕麻煩，而是感覺(jué)紅皮的外表也挺好看。椰子我不太會(huì)處理，媽媽讓我拿那個(gè)奇怪的鉆子鉆，那么堅(jiān)硬的殼一下子就被我弄開(kāi)了，我將椰汁倒在一個(gè)碗里，又用勺子把椰肉給挖了出來(lái)，可惜我估錯(cuò)了椰肉的厚度，第一勺挖下去把一層棕色的纖維挖了點(diǎn)出來(lái)，但我沒(méi)丟棄，直接把那勺椰肉給吃了，然后又把剩下的切成小塊，撒在了盤子上，一股椰子特有的香味彌漫開(kāi)來(lái)。木瓜我一剖兩半，又把一塊上的瓜瓤切掉，然后一下下的切開(kāi)擺成一列。

晚上的年夜飯真是太豐富了！媽媽燒了一條鰱魚(yú)，一筷子下去，鰱魚(yú)脂肪能把筷子粘住，上面的彩椒也很漂亮。洋蔥炒蝦仁，白白的洋蔥配上紅紅的蝦仁，光是那股鮮氣就能讓人陶醉。土豆燒肉，土豆酥酥軟軟，浸在湯汁里，咬一口，香氣撲鼻。還有一大鍋雞湯，在鍋里燉著，冒出熱氣。還有許多炒菜，有韭黃炒肉絲、白瓜炒肉絲、絲瓜炒雞蛋、雪菜炒肉絲。最后是涼菜：醋腌黃瓜、糖醋皮蛋、花生米拌豬頭肉，主食有蛋炒飯和水煮面，我吃了很多。

看春節(jié)聯(lián)歡會(huì)時(shí)吃了我的水果拼盤，釋迦甜甜的，桃子軟軟的，一咬一口汁。木瓜面面的，到了嘴里就化了開(kāi)來(lái)。椰肉白白的、香香的，蓮霧一股生姜味，芒果是網(wǎng)狀的一咬一塊。

那次年夜飯真令人難忘。

春節(jié)作文初中(篇3)

盼望著，盼望著，盼望已久的春節(jié)終于來(lái)臨了。伴隨著時(shí)鐘的敲響，我們又迎來(lái)了美好的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。我滿懷激動(dòng)滿懷愉快滿懷興奮地呼喊著：“新年到了，新年到了”。啊，新年多么美好??！我興奮地在家中來(lái)回跑著，抑制不住自己喜悅的心情。

過(guò)年前，家家戶戶門前張燈結(jié)彩，我家也不例外。只見(jiàn)母親利索地擦洗桌椅、門窗和地板，屋子的里里外外都被母親擦得一塵不染，看上去像是沒(méi)有隔著玻璃一樣。再看看父親，小心翼翼地用透明的膠布把春聯(lián)貼在大門上，不偏左也不偏右，更不斜，可不，父親貼對(duì)聯(lián)的技術(shù)簡(jiǎn)直一流。站在旁邊的我，看著父親母親的舉動(dòng)都傻了眼，不一會(huì)兒，家里就煥然一新了。

大年三十的晚上，家家戶戶都要吃團(tuán)圓飯，代表歲歲團(tuán)圓。家人的團(tuán)聚往往令長(zhǎng)輩們?cè)诰裆系玫搅税参亢蜐M足，老人眼中兒孫滿堂，一家老小共敘天倫，過(guò)去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒(méi)有白費(fèi)，這是何等的幸福，而作為晚輩，也可以借此機(jī)會(huì)向父母的養(yǎng)育之恩表達(dá)感激之情。吃完年夜飯，一家人聚在一起，慶祝新年的到來(lái)。大年三十晚上，家家戶戶燈火通明，處處禮花朵朵，鞭炮聲聲。大家一起守歲，告別過(guò)去的歲月，憧憬著暫新的一年。在大年三十的晚上還要放煙花鞭炮，叫做“出行”，代表踏上了新年的腳步。

??！看到那一束束的煙花騰空而起，我心中不知不覺(jué)得閃動(dòng)著一種信念，一種追求，一種渴望……春節(jié)，美麗的春節(jié)，愉快的春節(jié)，人人喜愛(ài)的春節(jié)，我眼中的春節(jié)，我愛(ài)你，你真的很精彩。就讓那美麗的煙花永久不熄吧！

春節(jié)作文初中(篇4)

伴隨著響亮的鞭炮聲，香噴噴的年夜飯，家人歡聚的笑臉，新的一年到來(lái)了。大年初四我們懷著歡快的心情開(kāi)始了威海之旅，好興奮好開(kāi)心??！

一路上，小伙伴和家長(zhǎng)們紛紛開(kāi)始表演節(jié)目，展示自己的風(fēng)采。唱歌、講笑話、猜謎語(yǔ)、朗誦詩(shī)歌……整個(gè)車廂都洋溢著歡樂(lè)熱鬧的氣氛。在我們的歡聲笑語(yǔ)中，四個(gè)小時(shí)的車程不知不覺(jué)就過(guò)去了。

我們來(lái)到了榮成美麗的天鵝湖，映入眼簾的是波光粼粼的海面和一群群無(wú)憂無(wú)慮的天鵝，這些天鵝潔白的羽毛，黑色的腳蹼，一半兒黃一半兒黑的嘴巴，它們的姿態(tài)各不相同，有的正在天空中自由飛翔；有的展開(kāi)翅膀，濺起水花，好像在翩翩起舞；有的伸長(zhǎng)脖子，仿佛在引吭高歌；還有的成雙成對(duì)悠閑地漂在水面上。許多游客都向水中拋撒天鵝喜歡吃的玉米粒，它們發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的叫聲，好像在感謝大家。幾百只天鵝聚在一起，好像是個(gè)和睦的大家庭，其樂(lè)融融，看到這個(gè)畫(huà)面，頓時(shí)給我們一種溫馨、和諧、幸福的感覺(jué)。

我們戀戀不舍地離開(kāi)了天鵝湖來(lái)到了湯泊溫泉，大家都快速地做好準(zhǔn)備，迫不及待地來(lái)到了溫泉池邊。這里霧氣繚繞，有種飄飄欲仙的感覺(jué)，進(jìn)到水里全身一下子就溫暖了起來(lái)。我們來(lái)到了沖浪板區(qū)，熱熱的溫泉水從沖浪板下面涌上來(lái)，還發(fā)出了咕嘟咕嘟的聲音，好像沸騰了一樣，我們躺在上面，被水花和氣泡包圍著，好舒服啊！給我印象最深的是室外的溫水游泳池，我們泡在暖暖的池水中，周圍是層層白雪，讓人感到非常愜意！我和爸爸還在這兒舉行了一場(chǎng)游泳比賽呢。我們你追我趕，剛開(kāi)始我被甩在了后面，我不氣餒奮起直追，趕上了爸爸。正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)又趕上了我，我一看情況不妙，心想要用我的必殺技了，于是，我躍起來(lái)一個(gè)猛子扎到水底，腳一蹬地，一下子趕到了爸爸前面，比賽在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

這次春節(jié)出行，是我第一次與野生天鵝親密接觸，也是我第一次享受溫泉帶來(lái)的快樂(lè)，讓我身心舒暢，真是好難忘??！

春節(jié)作文初中(篇5)

今年的二月十日是春節(jié)，習(xí)俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯(lián)……其中，我印象最深的是——放煙花。

春節(jié)的煙花可美了！夜晚中綻放開(kāi)一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的、黃的、綠的、紫的。有的煙花有一條條“線”，“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”，有的像流星從天邊劃過(guò)，它又像一條條舞動(dòng)的金蛇。還有的像美麗的菊花。

最好看的是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花。然后看上去好像天空是個(gè)大玉盤，這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。

爸爸點(diǎn)燃了自我買來(lái)的煙花，“砰！”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開(kāi)屏一樣美麗，它又像是“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。

天上綻開(kāi)著一朵朵美麗的“花兒”，把天空裝扮得格外美麗。

春節(jié)作文初中(篇6)

我的家鄉(xiāng)在海南樂(lè)東，每當(dāng)?shù)酱汗?jié)的時(shí)候，都會(huì)熱鬧非凡。

除夕前幾天，濃濃的年味早就在大街小巷里了，大人和小孩都為了能更好的過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)忙得不亦樂(lè)乎，都在仔仔細(xì)細(xì)的清理房子，把不要的東西統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，為的就是在春節(jié)前把所有的霉運(yùn)統(tǒng)統(tǒng)趕出家門，引來(lái)歡悅的喜氣。我們家也是一樣，家里全民動(dòng)員，各有各的責(zé)任-——我負(fù)責(zé)把地板掃干凈，拖干凈，還要把茶幾里的東西一次又一次的整理一遍；爸爸負(fù)責(zé)把整個(gè)房間收拾得有條有理，還要再把紗窗拆出來(lái)沖洗一下；而媽媽負(fù)責(zé)把廚房和廁所擦干凈。

過(guò)春節(jié)，年貨是不可少的?？刹皇牵η耙惶?，一大早，我就和媽媽高高興興地趕在人多之前的時(shí)候挑年貨，但爭(zhēng)先恐后的情景還是發(fā)生了，超市里擠滿了人群，每個(gè)人的購(gòu)物車?yán)锒佳b了大包小包的零食和年貨。我也是一樣，進(jìn)了超市拿到車后，就迅速地仔細(xì)挑選，左挑一包右拿一包，幾下就把購(gòu)物車塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>

除夕當(dāng)晚，吃團(tuán)圓飯后，我從商鋪里買來(lái)了不可計(jì)數(shù)的火柴炮，打算今天晚上過(guò)個(gè)癮，左點(diǎn)一個(gè)，右扔一個(gè)，突然間就劈劈啪啪的響。12點(diǎn)一到，新年的鐘聲剛一敲響，整個(gè)樂(lè)東像是活了過(guò)來(lái)一樣，家外面到處都是威力十足的長(zhǎng)炮的響聲，天空上都是五顏六色的煙花，火光一亮，那姹紫嫣紅的煙花在天空中翩翩起舞，不一會(huì)變成了一朵美麗的花朵。

這就是我的家鄉(xiāng)的春節(jié)，怎么樣，熱鬧吧！

點(diǎn)評(píng)：

這篇敘事文主要圍繞家鄉(xiāng)的春節(jié)展開(kāi)細(xì)致具體的描寫，字里行間中透露著春節(jié)的熱鬧以及作者對(duì)家鄉(xiāng)春節(jié)的熱愛(ài)。本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為自然生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味，富有較強(qiáng)的感染力。

春節(jié)作文初中(篇7)

春節(jié)這一天，家家戶戶放鞭炮，吃餃子，貼對(duì)聯(lián)，額，冒昧問(wèn)一下，春節(jié)這一天，你幾點(diǎn)起床??？

這一天，我們凌晨三點(diǎn)多就要起床，而且呢，不到天亮還不讓睡覺(jué)！一起床，只見(jiàn)爸媽十分精神，爺爺奶奶高興的聊著天，弟弟也在跑著玩耍。唯獨(dú)只有我，抓了抓亂糟糟的頭發(fā)，嘴里還抗議道：“我要睡覺(jué)，我不起床！我不起床！”雖然我不想起床，可是卻經(jīng)不起老媽的河?xùn)|獅吼、閃電手和旋風(fēng)腿。要知道，這三樣都是老媽的終極秘密武器。于是，我只好不情愿的，慢吞吞的穿好衣服，慢吞吞的刷牙洗臉，走路都比蝸牛慢！老媽看到這一幕，偷笑了一聲，就開(kāi)啟了她的第一個(gè)終極秘密武器——河?xùn)|獅吼，聽(tīng)：“你起不起來(lái)？”“不起”“啪啪啪”“哦……我的……我的。嘴……哦哦。疼啊啊啊??！”呵呵，這一招可算是把我制止了，我真無(wú)奈。

“噼里啪啦……噼里啪啦”哈哈，放鞭炮啦，嘿嘿，真好玩！

回家以后，“餃子，嗯，我嘗一口，啊嗚……啊啊啊啊啊，燙燙燙燙！”怎么吃個(gè)餃子，我也這么倒霉?。?/p>

等啊等啊，玩啊玩啊，盼啊盼啊，終于天亮了……等等，天亮了？！啊哈哈哈，拜，我睡覺(jué)嘍！

春節(jié)作文初中(篇8)

在這新的一年里，把一切歸零，重新開(kāi)始，重新努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。每個(gè)人心里都有自己的心愿，各種各樣的心愿就會(huì)有各種各樣的實(shí)現(xiàn)，但實(shí)現(xiàn)的過(guò)程也需要付出努力，這樣才能使自己的心愿得以實(shí)現(xiàn)。

春節(jié)心愿，新的一年里，我希望一切能夠更加美好！20xx年的開(kāi)始，需加倍努力，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。望自己能夠好好努力，甚至是加倍努力，把一切學(xué)好，也希望自己能夠變得更加自信，擁有更好的心態(tài)去完成更多的事情。我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信是成功的開(kāi)始！確實(shí)，沒(méi)有了自信，就什么都做不了，我需要培養(yǎng)更多的自信心，才能更好地抵達(dá)目的地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。還有就是擁有堅(jiān)定的信念，無(wú)論遇到任何挫折或是困難，都能夠堅(jiān)定自己的信念，不退縮，不放棄。在接下來(lái)的日子里，我將學(xué)會(huì)更多，也將明白更多的人生道理和為人處事的方法。希望在接下來(lái)的日子里，能夠積極向上，堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多，懂得更多，在生活中體驗(yàn)人生，感悟人生，思考人生！

春節(jié)心愿，許多人心里深藏著的愿望，許多人都盼望著自己的心愿能夠得以實(shí)現(xiàn)，當(dāng)然，我也不例外。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想畫(huà)上一幅美麗的風(fēng)景，讓生活更加多姿多彩！在新的一年里，我將開(kāi)啟新的開(kāi)始，寄予新的希望，迎接美好的到來(lái)！

春節(jié)作文初中(篇9)

調(diào)查目的：關(guān)于新年慶祝方式、送禮及壓歲紅包的調(diào)查調(diào)查時(shí)間：XX.02.17 (年初二)調(diào)查地點(diǎn)：草場(chǎng)門金潤(rùn)發(fā)超市門口調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查調(diào)查人數(shù)：近百人調(diào)查過(guò)程XX年2月17日，大年初二的早上，雪后初晴，金色的陽(yáng)光散在白雪上，寒冷的空氣中彌漫著炮竹的味道。我，爸爸，媽媽，小姨，還有歐慶表哥和孝誠(chéng)表哥，踏著“噼里啪啦”的鞭炮聲，來(lái)到草場(chǎng)門附近的金潤(rùn)發(fā)超市門口。今天我們要共同完成一項(xiàng)任務(wù)——春節(jié)調(diào)研！我的計(jì)劃是以填寫問(wèn)卷為主，以采訪和筆錄的方式為輔。

我拿出一沓文件，這是我精心設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷，共有三個(gè)主要問(wèn)題：

（1）慶祝新年的方式；

（2）春節(jié)送禮是否必可少；

（3）你是否收到紅包。在每個(gè)問(wèn)題下邊都有多個(gè)選項(xiàng)，問(wèn)卷采用不記名的方式，選擇填寫。按照昨晚我們已商定好的行動(dòng)計(jì)劃，分成三小組開(kāi)始分別發(fā)送問(wèn)卷。我和媽媽一組， 我負(fù)責(zé)發(fā)問(wèn)卷，媽媽負(fù)責(zé)說(shuō)明填寫的要求。為了獲得可貴的信息資料，我一掃往日的沉默，主動(dòng)向一位老奶奶走去，“奶奶好，我要寫份春節(jié)調(diào)研報(bào)告，您能幫我完成這份調(diào)查問(wèn)卷嗎？”老奶奶愣了一下，隨后“哈哈”大笑起來(lái)“，當(dāng)然可以，不過(guò)我眼睛不好，你問(wèn)我好了?！薄昂玫摹?。我慢慢地讀每個(gè)問(wèn)題，生怕老奶奶聽(tīng)不清，當(dāng)她答完最后一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我開(kāi)心地跳了起來(lái)“耶！我獨(dú)立完成了第一張問(wèn)卷調(diào)查！”這時(shí)，旁邊走來(lái)一位中年男子，“伯伯，能耽誤您幾分鐘嗎？”

我邊說(shuō)邊遞上調(diào)查問(wèn)卷，“沒(méi)時(shí)間！”伯伯并沒(méi)有放慢腳步，他看也沒(méi)看匆匆走過(guò)，我好失落啊，“別在意！他一定有事情?！眿寢尠参课艺f(shuō)。一對(duì)叔叔阿姨從我身邊走過(guò)時(shí)，好奇的說(shuō)“這個(gè)小朋友在做什么？”“我在做春節(jié)調(diào)研，能完成這張調(diào)查問(wèn)卷嗎？”我趕忙遞出調(diào)查問(wèn)卷，“哦，是這樣啊，可以的?！卑⒁套屑?xì)地閱讀上面的問(wèn)題，認(rèn)真的完成了這份調(diào)查問(wèn)卷?！澳阋蔡钜环莅?，”阿姨笑著對(duì)身邊的叔叔說(shuō)，“哈哈，阿姨你真好！”我開(kāi)心的笑著……天漸漸黑了，爸爸組和小姨組都已完成問(wèn)卷調(diào)查，我們手里的問(wèn)卷已是厚厚一摞，沉甸甸地。

今天的收獲可真大啊，收工我們回家。晚飯后，我快速的按照問(wèn)卷中的問(wèn)題做了張表格：行是三欄，分別為慶祝新年的方式、春節(jié)送禮是否必可少、你是否收到紅包，列是各問(wèn)題調(diào)查的明細(xì)。媽媽負(fù)責(zé)報(bào)問(wèn)卷的選項(xiàng)，我負(fù)責(zé)寫“正”字，和完成數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作。

調(diào)查結(jié)果

（1）你會(huì)以什么方式慶祝新年？調(diào)查人員中89%選擇在節(jié)日期間邀請(qǐng)親戚朋友來(lái)家聚聚，也有11%的人會(huì)借著春節(jié)黃金周這個(gè)機(jī)會(huì)，出去散散心，去一些山清水秀，環(huán)境幽雅的地方去過(guò)春節(jié)。當(dāng)然，這也少不了人民幣的支持，旅游消費(fèi)額在3000元左右的占20%，在5000元以上的占55%，在8000元左右的占25%，看來(lái)，春節(jié)旅游這也是一筆大消費(fèi)??！

（2）你認(rèn)為春節(jié)“送禮”必不可少嗎？對(duì)于今年春節(jié)送什么禮物好？節(jié)日里人們走親訪友，互相贈(zèng)送禮物，以示關(guān)愛(ài)。調(diào)查人員中78.5%的人認(rèn)為"送禮"是春節(jié)必不可少的內(nèi)容，僅有8.9%表示”送禮”并非春節(jié)必不可少的內(nèi)容，有12.6%的被訪者表示不好判斷。從我調(diào)查的情況看，其中，50%的人認(rèn)為送食品比較合適；35%認(rèn)為送保健品比較高雅；10%認(rèn)為送煙酒茶類比較時(shí)尚；5%認(rèn)為送什么也無(wú)所謂。

（3）春節(jié)你收到紅包（壓歲錢）了嗎？過(guò)春節(jié)，給紅包是春節(jié)習(xí)俗中重要的一項(xiàng)，收紅包最多的當(dāng)然是孩子們啦，壓歲錢是我們最大的收入來(lái)源，調(diào)查給孩子壓歲錢的大人和拿到壓歲錢的孩子中，壓歲錢在600元以上的占40%，在500元左右的占50%，在300元以下的僅占10%。調(diào)查結(jié)論：我發(fā)現(xiàn)人們保持著傳統(tǒng)的春節(jié)慶祝方式。在春節(jié)里，大人們通常會(huì)有一筆很大的開(kāi)支。但是，我相信人們都愿意花這筆錢，因?yàn)樵谶@熱熱鬧鬧的春節(jié)里，大家歡聚一堂。那是多么幸福呀！

看，街頭巷尾，人們走親訪友，熱鬧非凡，聽(tīng)，鞭炮聲中，嬉笑聲中，人們用各種既傳統(tǒng)又時(shí)尚的方式慶祝著春天的到來(lái)！

春節(jié)作文初中(篇10)

我的家鄉(xiāng)是孩子的樂(lè)土。家鄉(xiāng)新年是孩子們最高興的時(shí)候。

過(guò)了臘月二十，家里會(huì)買許許多多的雞鴨魚(yú)肉和蔬菜，更有小孩子們愛(ài)吃的糖果、花生、瓜子。

大年三十晚上，許多人都會(huì)選擇留在家中看春晚，在電視不精彩的時(shí)候，就去做最有意思的事——放孔明燈，點(diǎn)著后默默許愿，那孔明燈緩緩升起承載著各種心愿飛向遠(yuǎn)方?；蛘吲艿涝诖蠼稚希创謇锏拇蠊年?duì)把那大小鼓敲得震天動(dòng)地。也有的放煙花，天空中綻放出條條彩練。

大年初一，孩子們最高興的是就是拜年。因?yàn)榘萃昴?，長(zhǎng)輩們便給紅包。當(dāng)然了，也有不少家長(zhǎng)語(yǔ)句“我替你保管”便將紅包收入囊中。也有一些客人到家，我姑姑就帶著小表妹婷婷來(lái)了。婷婷和我妹妹很快就玩在一起形影不離。

其實(shí)最開(kāi)心的還是被允許放一掛的小鞭炮。那八百個(gè)小紅辣椒似的小炮編在一起有兩米多長(zhǎng)。我把它拉開(kāi)平鋪到當(dāng)院，點(diǎn)上香。這是我第一次放這么長(zhǎng)、這么大的鞭炮，看著他的引線只有兩厘米長(zhǎng)，感覺(jué)心臟開(kāi)始收縮。我壯著膽子把手中的香向引線靠去，手感到抖了一下，點(diǎn)著了。我馬上往屋里跑，誰(shuí)知?jiǎng)傓D(zhuǎn)過(guò)身，背后噼里啪啦響了起來(lái)。回頭看地上一道火光，一米高的上空一道黑煙。竟然有幾個(gè)炮皮差點(diǎn)崩到我的臉上，好險(xiǎn)哪！

初二以后的幾天里，人們走親戚訪朋友，一見(jiàn)面就互相問(wèn)候、互相祝福。大街上超市、小賣鋪?zhàn)兊美淝?。路上大車小輛游龍穿梭。

輕松美好的時(shí)光總是那么短暫。不知不覺(jué)過(guò)了初十。我也該補(bǔ)一下假期作業(yè)，收拾文具，準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)了。

作文600字初中優(yōu)秀作文(匯集十四篇)

時(shí)間啊，在這世界上，有你，真好！

作文600字初中優(yōu)秀作文 篇1

今天去書(shū)店，不經(jīng)意的一回頭看見(jiàn)了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書(shū)的封面上，仔細(xì)一看：饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春，疼痛，兩個(gè)看似毫不相干的詞，然而在每個(gè)少男少女心中，它們幾乎可以用等號(hào)相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。

大人們的口中總是說(shuō)著花樣年華，七彩青春，但是他們沒(méi)有人敢說(shuō)自己的青春時(shí)光沒(méi)有過(guò)疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬(wàn)分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的`時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們，多想固執(zhí)的尋找自己的夢(mèng)，但無(wú)奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來(lái)的壓力，追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住，夢(mèng)想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學(xué)海中泛舟，在書(shū)山上攀登。不過(guò)，這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng)，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。

多想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，逃離到一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。在陽(yáng)光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒(méi)有考試，沒(méi)有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問(wèn)問(wèn)自己：有多久沒(méi)出去走走了？有多久沒(méi)和老朋友聯(lián)系了？有多久沒(méi)走過(guò)自己的追夢(mèng)之路了？

時(shí)光荏苒，年華流轉(zhuǎn)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著夢(mèng)想靠近，殊不知，青春已經(jīng)離我們好遠(yuǎn)了。

作文600字初中優(yōu)秀作文 篇2

我喜歡大海，喜歡它的深邃，喜歡它的蔚藍(lán)，喜歡它的壯闊，喜歡它落日下的唯美。

大海，美得那么有詩(shī)意，藍(lán)天下的大海，總用海浪輕柔地拍打著岸邊的礁石。

那年夏天，我站在那片金色的沙灘，遙望遠(yuǎn)方藍(lán)色的海平線，一縷縷白色的煙裊裊地升起，一個(gè)個(gè)黑色的小點(diǎn)出現(xiàn)在落日的余暉下。一艘艘白色的輪船帶著漁民的希望，帶著游客的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方。

我向著蔚藍(lán)的大海前進(jìn)了幾步，清涼的海水漫上海灘，浸透了我的.腳丫，仿佛是對(duì)遠(yuǎn)方而來(lái)游客一種最親切的問(wèn)候。

迎著略帶咸味的海風(fēng)，踩著腳下柔軟的沙子，我繼續(xù)向大海深處走去，海水已漫過(guò)小腳，那種透徹心底的微涼越來(lái)越明顯。

海水很澄澈，隱約可看到腳下游過(guò)的小魚(yú)小蝦。周圍的寧?kù)o讓我感到一種愜意，周圍從天邊撒落的陽(yáng)光讓我感到夏季那特有的芬芳。

黃昏的海是唯美的，唯美得讓人心醉。夕陽(yáng)下的海，閃耀著迷人的光芒。一艘海上漂泊的小漁船，搖搖晃晃，靜待孤單的時(shí)光。世海浮沉，流年暗淡，此時(shí)，擱淺的是它的歲月，寂寞的又是誰(shuí)的人生？

徜徉在大海四季婉轉(zhuǎn)的夢(mèng)里，夢(mèng)里，還有那抹不去，老不盡的故鄉(xiāng)。

海灘上看風(fēng)景，人生如同浪潮一樣的活著。浮生如夢(mèng)，縱然歲月顛倒，也不忘那年夏天，迷人的海。

晚霞裝飾的大海，將人生彎曲成一個(gè)優(yōu)美的弧度。潮來(lái)潮往的日子里，是誰(shuí)，拾起一個(gè)五彩的貝，記載時(shí)光中，流年安好的故事。

夕陽(yáng)西下，我遙望遠(yuǎn)方的大海。

安靜說(shuō)，晚安。

作文600字初中優(yōu)秀作文 篇3

當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚愕，我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大？仿佛新入學(xué)的小朋友中，還摻雜著我那小小的影子；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候；我驚喜，我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立？看那擁擠的大門口，有我獨(dú)自一人的身影；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我驚慌，我何時(shí)已經(jīng)成熟？在那夜深人靜的時(shí)候，把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜；當(dāng)我跨入初中大門的時(shí)候……

時(shí)間就是這樣匆匆，不給我們一點(diǎn)向告別的時(shí)間，六年前我什么都不懂，是用她那無(wú)盡的愛(ài)心和耐心，吹開(kāi)了我心頭那求知的花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時(shí)的淚眼，那是包含了老師對(duì)我們的愛(ài)啊！

時(shí)光就是這樣匆匆，是我們來(lái)不及向同學(xué)做一番深切的告別，，成績(jī)一項(xiàng)較好的我考到了班級(jí)的十幾名，是同學(xué)用他們的安慰和歡笑撐開(kāi)了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時(shí)開(kāi)心和不開(kāi)心的往事??！那些事包含了我們的同學(xué)情誼呀！

歲月就是這樣匆匆，為什么就不能給我們一點(diǎn)時(shí)間去追憶，去懷念我的老師，我的同學(xué)，我的朋友……為什么就不給我們一點(diǎn)回憶那桌椅，那墻報(bào)，那黑板的過(guò)程??！它們還記得是誰(shuí)在節(jié)到來(lái)之際，把它們裝飾一新的.么？時(shí)間啊，請(qǐng)你停一停，留戀一下我們一起走過(guò)的歷程吧！

可那畢竟已是過(guò)去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。

當(dāng)我看跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我懂得，我已經(jīng)長(zhǎng)大，我已不再是那個(gè)脆弱的小女孩；但我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我明白，自己已經(jīng)獨(dú)立，不再是那個(gè)衣來(lái)伸手的小寶寶；當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候，我清楚，自己已經(jīng)成熟，是不再依賴的大孩子，當(dāng)我跨進(jìn)初中大門的時(shí)候……

朋友啊，過(guò)去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程里，乘風(fēng)破浪，勇往直前！

作文600字初中優(yōu)秀作文 篇4

俗話說(shuō)得好：習(xí)慣形成性格，性格改變命運(yùn)。人的成功取決于自我與外來(lái)的許多因素，人一生中有太多太多無(wú)法預(yù)測(cè)的挫折。這些挫折就如一場(chǎng)突如其來(lái)的雷陣雨，讓我們措手不及，而優(yōu)秀的習(xí)慣是那把在我們頭頂上的傘，為我們遮擋狂風(fēng)暴雨。

好習(xí)慣成就毛澤東的人生，他愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，讓他在事業(yè)上有了光輝的成就。

毛澤東雖是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的領(lǐng)袖，要在戰(zhàn)爭(zhēng)前線斗敵，但他每天仍不忘記讀書(shū)，他總可以抓住一些零碎的時(shí)間，擴(kuò)充他的閱讀量。當(dāng)他坐在馬上行走時(shí)，他在閱讀;當(dāng)別人在談笑風(fēng)生，閑聊無(wú)事時(shí)，他在閱讀;當(dāng)別人在歡樂(lè)喝酒時(shí)，他仍在閱讀。閱讀，貫穿了毛澤東的整個(gè)人生，讀書(shū)已經(jīng)成為了他的一個(gè)習(xí)慣，閱讀讓他性格變得沉穩(wěn)，成功而不驕，失敗而不躁。他的詩(shī)詞也因此成為經(jīng)典，讓許多作家贊美。

好的習(xí)慣影響了毛澤東的一生，也讓他所帶領(lǐng)的中國(guó)日漸強(qiáng)大。

好習(xí)慣成就勾踐的人生，他不忘前恥，臥薪嘗膽，從絕境中崛起，反敗為勝。

越王勾踐乃一國(guó)之君主，當(dāng)年被吳國(guó)國(guó)君擄走當(dāng)奴隸，這其中的恥辱何人能懂！為了一洗前恥，不忘初心，他回國(guó)后仍睡草床，在床前吊一顆苦膽，讓自己不忘前恥，每一次品嘗，他都會(huì)想起昔日的恥辱，心中的復(fù)仇之火便熊熊燃燒。臥薪嘗膽，這種方法早已成為他的.一種習(xí)慣，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，一雪前恥。

好的習(xí)慣成就了勾踐的一生，也讓他不負(fù)眾望創(chuàng)造出三千越甲可吞吳的奇跡。

一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣就如同翅膀，讓我們飛得更高更遠(yuǎn);一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣就如助推器，可以讓我們走得更快。一個(gè)優(yōu)秀的習(xí)慣可以成就人的一生。

作文600字初中優(yōu)秀作文 篇5

親情如同寒風(fēng)中送你一件棉襖，使你得到溫暖；親情如同饑餓中送你一塊蛋糕，使你回味無(wú)窮；親情如同黑暗中送你一盞明燈，使你得到指引……可見(jiàn)，親情是多么重要，是所有人生命中不可缺少的。

我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校離家較遠(yuǎn)。爺爺每天騎著他那輛20世紀(jì)80年代的破腳踏車，載著我上學(xué)。我每天坐在他的腳踏車上，抱著他的腰，聽(tīng)著腳踏車發(fā)出的“咯吱咯吱”的聲音，就像在聽(tīng)一首歌曲，別提有多舒服。

父母工作較忙，照顧我的'幾乎都是奶奶。她每天早早起床為我做飯，為我系紅領(lǐng)巾。就連洗衣服、拖地的活都由她干。雖然辛苦，但她從不抱怨。當(dāng)時(shí)我有個(gè)習(xí)慣，就是每天下午放學(xué)都得吃一個(gè)遠(yuǎn)處面包店剛烤好的面包，而且偏要奶奶陪我去買，奶奶不怕辛苦，每天都陪我走著去?？晌覅s是由奶奶背著回來(lái)的，趴在奶奶背上，我感到幸福極了。

爸爸要到很晚才能回家，可每天他一回家，還沒(méi)來(lái)得及吃飯，我就已經(jīng)把解不出來(lái)的幾道題放在他面前，聽(tīng)他講解許多遍之后，才能明白。聽(tīng)他講題，是我學(xué)習(xí)中最快樂(lè)的事。

媽媽下班要比爸爸還晚些。當(dāng)她回家時(shí)，我已經(jīng)快要睡覺(jué)了。她還得給我講故事。聽(tīng)著她一句一句地講著，我很快就睡著了。半夜她都得拖著勞累的身體，起來(lái)為我蓋好被子。因此，我常常會(huì)故意踢掉被子，等著媽媽為我蓋被子的溫暖時(shí)刻。

現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不用爺爺每天載我去上學(xué)了，不用奶奶每天為我準(zhǔn)備早餐、陪我買面包了，不用爸爸為我講題了，不用媽媽為我講故事、蓋被子了。雖然這樣，但我仍然每天感受著他們的愛(ài)……

這一縷縷親情，像空氣，像陽(yáng)光，在我周圍，無(wú)處不在，想躲都躲不開(kāi)。

作文600字初中優(yōu)秀作文 篇6

從過(guò)去總結(jié)得失，也算得上人生之樂(lè)事。

初中生活過(guò)得真快，暑假過(guò)后，我就升初三了。在過(guò)去的兩年里，我有收獲，也有過(guò)失去。

從初一談起，兩年前的9月1日，我春風(fēng)滿面地踏入初中的大門。那一刻，我真正成為一名初中生。一年里，我更多的是收獲，從軍訓(xùn)生活中，我體會(huì)到堅(jiān)持和忍耐的重要；我也結(jié)識(shí)了新老師，新同學(xué)和新課程；更大的收獲是我適應(yīng)了初中生活。

升了初二，我迎來(lái)了極其關(guān)鍵的`一個(gè)階段。一年里學(xué)習(xí)的變化很大，壓力也更大了，但我仍有收獲，掌握到更多的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)了一門新的課程——物理，探索了無(wú)限的奧秘。與此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)失去了好多娛樂(lè)時(shí)間，不過(guò)失去有時(shí)也是收獲，使我更加專注地學(xué)習(xí)，更加合理地利用時(shí)間。

對(duì)于初二，我還想談?wù)勥@次的期末考試，因?yàn)檫@次考試我的成績(jī)并不理想，失分很大，需要認(rèn)真反思，帶著它升上初三是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我應(yīng)該總結(jié)過(guò)去，從中有所收獲。這次考試中，我認(rèn)為最不理想的是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。數(shù)學(xué)中的一道連貫性試題，我在第二道出錯(cuò)，緊接著就都錯(cuò)了。語(yǔ)文中有道小作文題，因?yàn)槲议喿x短文不夠全面，導(dǎo)致偏題，最后沒(méi)有得分。對(duì)于這些我還應(yīng)該多加練習(xí)，加強(qiáng)閱讀，綜合提高。另外幾門科目我也有欠缺的地方，所以我要盡快彌補(bǔ)。一次考試，問(wèn)題很多，但收獲同樣很多。收獲往往是在失去后才得來(lái)的。

暑假過(guò)后，我將面臨初三的挑戰(zhàn)，我要做好準(zhǔn)備，全力迎接。

在過(guò)去的時(shí)光里，我有收獲，也有過(guò)失去。我要好好地珍藏這些，讓它們像閃耀的星星不滅。初中三年，我還要努力做到不給自己留遺憾，經(jīng)常從過(guò)去總結(jié)得失，更加完善自己。

作文600字初中優(yōu)秀作文 篇7

世間最珍貴的不是“得不到”和“已失去”，而是現(xiàn)在已把握的幸福。

幸福，無(wú)色無(wú)味，不時(shí)時(shí)體現(xiàn)在每一個(gè)人身上，但在每一個(gè)人的的心里卻都有一段幸福，每一個(gè)人對(duì)‘幸?！@個(gè)詞有不同的理解。

例如，那些俗氣的.人認(rèn)為幸福就是香噴噴的吃上一頓放，美美得睡上一覺(jué)，甚至是有錢花就行……這些人，是受大家鄙棄的。同時(shí)，他不配做一個(gè)幸福的人，更別說(shuō)要給別人幸福。

而有些人認(rèn)為，幸福就是一家人坐在一起其樂(lè)融融的吃一頓團(tuán)圓飯；看到這個(gè)城市越來(lái)越美好；國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)盛；世界越來(lái)越和平……這些人，是被大家認(rèn)可的。同時(shí)，也是對(duì)‘幸福’超脫世俗的定義，他才是真正幸福的。

我們常常抱怨為什么自己得不到幸福，那是因?yàn)槲覀兊男腋３３８惺茉趧e人的眼里，不是因?yàn)槟銢](méi)有幸福，而是因?yàn)槟銢](méi)有靜下心來(lái)體會(huì)，幸福往往出現(xiàn)在一瞬間，就看你能不能抓住。

當(dāng)奧運(yùn)健兒再一次英勇奪冠，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我感受到了幸福；當(dāng)王家?guī)X礦難被救人員握住了救獲人員的手時(shí)，我感受到了幸福；當(dāng)你不懂事離家出走時(shí)，你的父母焦急萬(wàn)分，徹夜難眠，你感受到了還有人愛(ài)你，為你擔(dān)憂，這就是幸福。只能用行動(dòng)來(lái)傳達(dá)，心靈來(lái)體會(huì)。

現(xiàn)在，靜下心來(lái)想一想，你出生在這個(gè)和平的年代，沒(méi)有剝削和壓迫，有的只是父母的呵護(hù)、老師的教育、同學(xué)的陪伴……這樣的你，能不幸福么？

相信吧！每個(gè)人都是幸福的，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的幸福。

看——摩天輪在轉(zhuǎn)動(dòng)，載著最唯美的幸福，我們的幸福在升空……

作文600字初中優(yōu)秀作文 篇8

偉大的親情每個(gè)人從一出生就被濃濃的親情包圍著，在親情的陪伴下幸福地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、工作……我看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道：512汶川地震時(shí)，救援人員在廢墟里發(fā)現(xiàn)了一位母親，只見(jiàn)她雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手靠著地支撐著身體，她的身體下面躺著她的孩子，孩子大概有3至4個(gè)月大，因?yàn)橛心赣H的身體保護(hù)著，他毫發(fā)未傷，抱出來(lái)的時(shí)候，他還安靜的睡著。

有一部手機(jī)塞在孩子的小被子里，屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。讀完這個(gè)故事時(shí)，我流淚了。這位媽媽多么偉大！每一對(duì)父母都是偉大的，每一對(duì)父母的愛(ài)都是最真摯、最無(wú)私的。我想起了我的.媽媽……還沒(méi)有上小學(xué)時(shí)，媽媽為了讓我養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，每逢周末就帶我到新華書(shū)店或圖書(shū)館看書(shū)，或在附近書(shū)店給我買些好看的書(shū)；有空的時(shí)候，媽媽也經(jīng)常帶我到青年公園、蒼梧綠園娛樂(lè)，充分享受自然的同時(shí)，每次都玩得特別開(kāi)心；寒冷的冬天，媽媽陪著我堆雪人、打雪仗，雖然我的小手凍得通紅，但有媽媽的陪伴我感覺(jué)到無(wú)比的溫暖；更印象深刻的是從小到現(xiàn)在，幾次媽媽半夜感覺(jué)到我體溫異常，為我量體溫，為我準(zhǔn)備藥和水，用溫?zé)岬拿頌槲也潦蒙眢w，也常半夜帶我到醫(yī)院……雖然事情都很瑣碎，但無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著媽媽對(duì)我的愛(ài)。

在我們成長(zhǎng)的道路上，是父母的愛(ài)給予我們無(wú)私的幫助和依靠；是父母的親情真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰。

作文600字初中優(yōu)秀作文 篇9

“啊，快走呀！這里沒(méi)有！”你知道我們?cè)诟陕飭幔磕蔷屠^續(xù)看吧！

今天作文課上，顧老師神秘兮兮地說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)尋寶游戲。”要找什么寶貝呢？我心里直嘀咕。顧老師緊接著不緊不慢地說(shuō)：“寶藏就是積分卡，一共有8張，都藏在班級(jí)的各個(gè)角落?！蓖?，顧老師難得這么大方。我們走了出去，我搓了搓手，躍躍欲試，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。

顧老師打開(kāi)門，隨著一聲令下，同學(xué)們一擁而上，飛快地找了起來(lái)。有的同學(xué)在到處翻箱倒柜，差點(diǎn)把教室掀了個(gè)底朝天；有的同學(xué)上躥下跳，就像只小猴子似的；還有的同學(xué)就像只獵狗，趴在地板上，一會(huì)兒翻翻這兒，一會(huì)兒翻翻那兒……

我慢條斯理地先從同桌桑雪媛那兒找，眼睛像個(gè)掃描器似的，從她的書(shū)包到書(shū)本里再到椅子下，每個(gè)角落都翻遍了，但還是一無(wú)所獲。咦？怎么都沒(méi)有呀？我皺緊眉頭，嘴里嘀咕著。

這時(shí)，我看到許馨之從自己的`鉛筆盒里發(fā)現(xiàn)了五積分；又看到陸嚴(yán)澔在其他人的水杯里找到了十積分。我在－旁羨慕至極。他們都有收獲了，可我卻兩手空空，我心急如焚。要不還是從自己的位置找起吧！我瞪大了眼睛，哎，書(shū)包里沒(méi)有，鉛筆盒里也沒(méi)有，那只有水杯套里了！我拿起我的水杯，拉開(kāi)杯套上的拉鏈，咦，那里好像有一張小紙片，我用力地把它拔出來(lái)，打開(kāi)一看，兩百積分，ohYeh！我揮舞著這個(gè)寶藏，高興得像只小兔子－樣活蹦亂跳。真是功夫不負(fù)有心啊！

一張張積分卡被找到了，大家都無(wú)比開(kāi)心。今天玩的這個(gè)游戲既有趣又有意義，我也從中領(lǐng)悟到一個(gè)道理：做任何事情都要細(xì)心，不能急于求成！

優(yōu)秀寫人作文600字 1

媽媽是世界上最偉大的字眼，她如縷縷陽(yáng)光，溫暖我的身體；她如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我的心田。

我的媽媽中等身材，柳葉眉，大眼睛，一頭齊留海，給人一種溫婉可親的感覺(jué)。媽媽在生活上對(duì)我無(wú)微不至，在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求，她是我心目中最好的媽媽。

記得有一次，我把作文草稿給媽媽修改，她看了一眼，不禁皺起了眉頭，搖了搖頭。十幾分鐘后，她把改得面目全非的`作文扔給我，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你今天的作文草稿怎么回事？看這里，”她指向一個(gè)個(gè)龍飛鳳舞的字，“字寫得橫七豎八，你怎不把這樣的字寫在習(xí)字冊(cè)上??？”媽媽又生氣地把手指向另一處：“再瞧瞧這兒，把‘太太’的‘太’寫成大，把形容詞前面的‘得’改成白字旁的‘的’！這樣的錯(cuò)誤你已經(jīng)犯了多少次啦？”我被媽媽罵得面紅耳赤，不禁掉下了眼淚：“你不要哭，聽(tīng)媽媽說(shuō)， 媽媽幫你指出錯(cuò)誤是為了你好，否則是害你，我跟你說(shuō)這些你懂吧？”“嗯。”

媽媽又換了一種柔柔的聲音與我說(shuō)：“既然你這篇作文寫得不好那就重寫，行嗎？”“不行！”就剛哭完的我又耍起性子來(lái)。媽媽那柔柔的聲音跟曇花一樣，瞬間沒(méi)了?！霸趺戳耍B家長(zhǎng)說(shuō)的話都不聽(tīng)了！”我豪不示弱：“那憑什么要重寫。”“憑什么，就憑你寫得不好當(dāng)然要重寫！”“好，重寫就重寫，誰(shuí)怕誰(shuí)？”在媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)下，我只好退讓。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我把新寫的作文遞給了媽媽?！班?，這還差不多！”媽媽露出了滿意的笑容，忙不迭的遞給我一杯牛奶，“累了吧，快喝吧！”后來(lái)，當(dāng)老師報(bào)出我的作文得了四星時(shí)，我才意識(shí)到媽媽讓我重寫是對(duì)我的負(fù)責(zé)??！

愛(ài)而不溺，嚴(yán)而有格。我為有這樣的好媽媽而感到自豪。

作文600字初中優(yōu)秀作文 篇10

今年寒假，我們一家三口去了向往已久的蘇州游玩。短短三天，我們游玩了譽(yù)為“吳中第一名勝”的虎丘，江南第一園林之拙政園——讓我印象最深刻的是水鄉(xiāng)——周莊。

周莊始建于1086年，距今已有近1000年的歷史，因邑人周迪功先生捐地修全福寺而得名。春秋時(shí)期吳王少子搖的封地，取名為貞豐里，是隸屬于江蘇省昆山和上海交界處的一個(gè)典型江南水鄉(xiāng)。

穿過(guò)一座高大的古牌坊，直走50米，豁然開(kāi)朗，一條清澈的小河在我們眼前緩緩流過(guò)。沿著青石鋪成的小路向前走，一排排白墻黛瓦的古宅映入眼簾，一副江南水鄉(xiāng)的畫(huà)軸在我們面前徐徐展開(kāi)。

周莊的水道真有特色，碧水環(huán)繞著整個(gè)村莊，“井”字型的水道穿過(guò)古鎮(zhèn)，給人以畫(huà)一般的感覺(jué)。水真是清澈呀，綠茵茵的，不知名的小魚(yú)歡快地游來(lái)游去，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。有水必有橋，橋又是周莊的另一特色。僅宋、元、明、清幾代所建的橋就有十余座，這些橋造型各異，千姿百態(tài)，共同點(diǎn)就是一律都是小石橋。名字也取得很有意義，太平橋、外婆橋、貞豐橋、富安橋等等，表達(dá)出周莊人民對(duì)美好生活的熱愛(ài)。

走著走著，傳來(lái)了一陣優(yōu)美的歌謠，我們順著歌聲望去，原來(lái)是一位身穿蠟染步衣，裹著頭巾的`船娘悠閑地?fù)u著擼，哼著歌，小船緩緩地向前行駛，穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)橋洞。此情此景，我們都感覺(jué)穿越到了過(guò)去。

不知不覺(jué)中，天色已暗，我們就要離開(kāi)周莊。它的橋，它的水，它的古宅無(wú)不透露出歷史的美和周莊人民的純樸勤勞。我愛(ài)這夢(mèng)里水鄉(xiāng)——周莊。

作文600字初中優(yōu)秀作文 篇11

伴著時(shí)光的緩緩流逝，小學(xué)的那段日子也開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)了。現(xiàn)在的我已漫步在初中的校園，是一名中學(xué)生了。初中的生活好似五味瓶，充滿了酸甜苦辣，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

酸

剛來(lái)到這所學(xué)校，對(duì)于我而言，處處充滿了陌生之感，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的校園環(huán)境，陌生的課本知識(shí)，就連桌椅板凳也是陌生的，想想那些朝夕相伴的`小學(xué)同學(xué)，今天都不在自己身邊，不由得開(kāi)始想念他們了，心里對(duì)著全新的一切，又充滿了緊張和畏懼，好像打翻了，醋瓶一樣酸酸的。

甜

與小學(xué)時(shí)相比，初中的課堂算是更加豐富多彩了，又新加了政治、歷史、地理、生物，我對(duì)這可是充滿了新鮮和好奇呢！每次上這些課的時(shí)候，我都會(huì)聽(tīng)的很認(rèn)真，品味著知識(shí)的樂(lè)趣，有一種甜甜的味道劃過(guò)心底。

苦

記得上小學(xué)最喜歡上體育課了，因?yàn)槲铱梢宰杂傻耐?。可是上了初中，每一次盼?lái)一節(jié)夢(mèng)寐以求的體育課，都會(huì)讓我們練校園集體舞，要說(shuō)練也行，可一練就是一節(jié)課，沒(méi)有半點(diǎn)課余時(shí)間，辛苦極了。不過(guò)，在這般“苦難”的日子里，能與新同學(xué)更多的交流溝通，又何嘗不是一件好事呢？

辣

上了初中，可不比小學(xué)的日子輕松了，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，作業(yè)也增多了，我不敢再像小學(xué)時(shí)那樣貪玩了，我每天都要貪黑完成作業(yè)，忙忙碌碌的初中生活又添了幾許辣辣的味道。

初中生活豐富多彩，我知道這只是初中生活的開(kāi)始，在逐漸適應(yīng)的過(guò)程中，我會(huì)漸漸的長(zhǎng)大。但愿三年的初中生活，我收獲知識(shí)的同時(shí)也收獲更多的快樂(lè)。

作文600字初中優(yōu)秀作文 篇12

就堅(jiān)持而言。當(dāng)我們第一次背上夢(mèng)想的行囊，踏上尋找夢(mèng)想的征途時(shí)，往往是帶著堅(jiān)持出發(fā)，最后，大部分人都是帶著放棄歸來(lái)。因?yàn)閳?jiān)持不了，所以受不了，所以放棄了，忘記了當(dāng)初堅(jiān)持的信念。雖然夢(mèng)想注定是一段孤獨(dú)的旅程，嘲諷和挫折缺一不可，但這不是我們放棄的理由。

有多少人為了夢(mèng)想而奮斗，卻半途而廢？懶癮總是攻擊離成功的另一面幾步之遙的地方，讓你面對(duì)成功而不是觸碰成功。

因?yàn)閴?mèng)想而堅(jiān)持，因?yàn)楸或_而放棄。這個(gè)世界上，最大的騙子是我們自己，最容易上當(dāng)?shù)娜耸俏覀冏约?。在奮斗的路上，我們總是騙自己，明天后天，堅(jiān)持明天?？上攵?，這樣的拖延只會(huì)讓我們偷懶，安于現(xiàn)狀。所以，成功無(wú)法實(shí)現(xiàn)，夢(mèng)想終究遙不可及。

現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的。放棄之后，看著別人事業(yè)有成，碩果累累。突然，你發(fā)現(xiàn)自己是一只渴望成功卻不付出的丑小鴨。這種巨大的反差讓你在自卑的同時(shí)更加努力，于是你完成了當(dāng)初放棄的夢(mèng)想。但是，在旅途中，你又妥協(xié)了，就像在慢吞吞的`互聯(lián)網(wǎng)上看電影，總需要被緩沖。所以你一直在奮斗的路上，你的成功遙遙無(wú)期。

做夢(mèng)容易實(shí)現(xiàn)難。在這條堅(jiān)持的道路上，是一場(chǎng)淘汰賽，“自己選東西，堅(jiān)持的人就活下來(lái)”，勝利者往往是那些“堅(jiān)持到黃河不死的人”。也許年輕的時(shí)候，我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)；年輕的時(shí)候很努力；到了老年，他們不一定是贏家。在奮斗的路上，他們歡笑，哭泣，獨(dú)居，無(wú)助，甚至絕望，但結(jié)局只有兩個(gè)：——無(wú)悔無(wú)悔。

畢竟青春里的張揚(yáng)和放縱，一定要用成年后的奔波和艱辛來(lái)償還。趁著還年輕，努力吧。

作文600字初中優(yōu)秀作文 篇13

“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！边@是多么優(yōu)美的詩(shī)句?。‰m說(shuō)霜未至，現(xiàn)在葉還沒(méi)綻放秋的紅意，卻讓人越來(lái)越期盼秋的到來(lái)。雖然在我看來(lái)，午后的秋跟夏天沒(méi)有什么區(qū)別，但當(dāng)你細(xì)心觀察時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)秋正悄悄走進(jìn)我們的生活，點(diǎn)綴我們的日子。

葉子，是我們觀察季節(jié)變化最明顯的一種事物。只要葉子干枯，你就知道秋來(lái)了。有些矮樹(shù)的樹(shù)尖上，已經(jīng)染上了一層金黃。而我也發(fā)現(xiàn)了一件神奇的事情：變黃的葉子都是朝著太陽(yáng)生長(zhǎng)的'；另一面卻沒(méi)有變黃。還有的葉子已經(jīng)變黃，不知道何時(shí)掉落在地上。我去河邊的石頭上坐了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)柳葉上有許多小點(diǎn)點(diǎn)，那是蟲(chóng)子的卵。為什么它在秋天產(chǎn)卵？這是一個(gè)值得研究的問(wèn)題。

毛毛狗特別大！下面的葉子還是綠的，上面的狗狗毛卻有些干澀了，黃色的，在夕陽(yáng)下閃著金光。

遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上的樹(shù)，透著秋的深綠，讓人霎時(shí)覺(jué)得秋天的氣息更濃了。

云朵不能沒(méi)有藍(lán)天的陪伴。秋日藍(lán)天的顏色令人贊嘆，云朵也展示自己的風(fēng)采：它搖身一變，成了一個(gè)狼頭；又一變，成了一只綿羊。它讓我們走進(jìn)了另一個(gè)世界。云朵啊，有時(shí)你奇形怪狀，有時(shí)你大顯身手，但是不論怎樣千變?nèi)f化，我都喜歡你！

忽然覺(jué)得身體好涼快，原來(lái)是秋風(fēng)在和我們玩耍。它用那爽利的一面和我們打交道。在它的吹拂下，我們慢慢地、自在地享受著秋的夕陽(yáng)。

??！秋，我愛(ài)戀的秋?。∧憬o我的生命帶來(lái)活躍，給我的感情帶來(lái)滋潤(rùn)，給我的思想帶來(lái)流動(dòng)。??！秋，我喜歡你，我享受你，我欣賞你！

作文600字初中優(yōu)秀作文 篇14

有時(shí)親情就像一堅(jiān)硬的墻，可以依靠，有時(shí)又像把傘可以為你遮風(fēng)避雨，有時(shí)又像一團(tuán)火，可以在你寒冷時(shí)帶來(lái)溫暖。

我不止一次的感受著親情，最令我難忘的是六年級(jí)暑假，盡管已過(guò)去四個(gè)多月了可當(dāng)天的景象時(shí)時(shí)刻刻的在我記憶中重演。是因?yàn)榍耙惶煳矣昧诉^(guò)量的西藥造成了我難忘的痛苦。

那天早晨剛吃完早餐不久胸口有了一種火辣辣的感覺(jué)，告訴了爸爸。“或許是因?yàn)樵谑浅远嗔死苯范?，暫時(shí)喝點(diǎn)涼水吧。”他盡管這么說(shuō)可額頭上的皺紋卻舒展不開(kāi)，一旁看電視時(shí)不時(shí)充滿關(guān)懷的眼神看著我。將近二十多分鐘后我的胸口變得疼痛起來(lái)，痛的只想在地上打滾，連話都說(shuō)不出來(lái)。

爸爸變得緊張起來(lái)打電話叫自己的朋友，準(zhǔn)備送我去醫(yī)院。

這是喉嚨腫了痰堵住了喉嚨難受急了。車已到了樓下爸爸趕緊把我背到了車上，車一邊開(kāi)著爸爸以便聯(lián)系著在醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的伯伯，直接掛了號(hào)。又過(guò)去了十多分鐘，沒(méi)原來(lái)那么痛苦了，只是皮膚瘙癢了起來(lái)長(zhǎng)出了一個(gè)又一個(gè)包。

這時(shí)爸爸才知道原因，原來(lái)我是嚴(yán)重的過(guò)敏。我也舒了口氣，我還以為我得了什么怪病呢？可誰(shuí)又知道接下來(lái)我又會(huì)有什么反應(yīng)呢？

接著吃了醫(yī)生開(kāi)的`藥包一個(gè)個(gè)消失了，漸漸的不癢了。爸爸露出了久違的笑容。

可不料到了中午包又長(zhǎng)了起來(lái)，手臂上、背上長(zhǎng)便了鬧都撓不過(guò)來(lái)。爸爸的笑容頓時(shí)消失了又皺起了眉頭。

給我看病的醫(yī)生趕緊把送到了急診部搭吊針我一下午都躺在了病床上，爸爸時(shí)時(shí)刻刻都守在了我身邊。媽媽買了一盒粥用勺子細(xì)心的喂著我。終于熬過(guò)聊一個(gè)寂寞的下午，打完了吊針。

爸爸的愁眉總算舒展了。

這次讓我感受到了關(guān)鍵時(shí)刻親情的力量，也讓我知道其實(shí)親情一直洋溢在我們身邊呵護(hù)著我們不要不以為然，要懂得珍惜珍惜。

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文集錦十四篇

寫作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了高效鍛煉我們的寫作能力，那么你是否在尋找關(guān)于親情作文的模板呢？寫作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言流暢，情感真摯。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫親情作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《關(guān)于親情的作文800字初中記敘文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇一)

親情，是世界上最偉大，最溫暖的情感；親情，他像是冬天的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖著你；他好像是大自然最美麗，最嬌艷，最引人注目的花朵，在我的記憶中爺爺是最閃亮的那一個(gè)。

每次吃魚(yú)的時(shí)候，爺爺總喜歡把燒黑的魚(yú)頭夾在自己的碗里，然后熟練而仔細(xì)的把魚(yú)肚子上的刺挑走，之后把鮮嫩的魚(yú)肉夾到我的碗里，而后再津津有味的吃著自己那燒黑的魚(yú)頭?？粗鵂敔斈敲磹?ài)吃這燒黑的魚(yú)頭，我心里很是不解，“這魚(yú)頭有什么好吃的呢？爺爺為什么這么愛(ài)吃？為什么每吃魚(yú)爺爺都最先搶到魚(yú)頭？”許許多多個(gè)這樣的問(wèn)題涌上我的心頭，這使我百思不得其解。我想：“為什么不可以偷嘗一下呢？”這個(gè)念頭在我心中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了，奶奶把燒好的魚(yú)放在桌子上，便出去了，我猜，奶奶應(yīng)該是去和張奶奶聊天去了。于是，我偷偷摸摸的走到桌子旁，迅速的拿起筷子，把魚(yú)頭夾下來(lái)，放在自己的碗里，一啃那硬邦邦的魚(yú)頭，就吃到道了許多的骨頭，我把那魚(yú)骨頭一個(gè)又一個(gè)的挑出去，用牙咬，啃了半天，我的舌頭都被戳破了！可這才啃了小半個(gè)魚(yú)頭，難道美味在另外半個(gè)魚(yú)頭里嗎？我忍著疼痛繼續(xù)啃，吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)頭并沒(méi)有爺爺吃的“那么美味多汁”我想到一句形容詞“肉少、骨多、很難吃”。我想，魚(yú)頭這么難吃，爺爺為什么喜歡吃呢？我想明白了，這是爺爺對(duì)我的愛(ài)?。?/p>

今天又吃魚(yú)頭了，不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)小變化哦！魚(yú)頭被兩個(gè)人“搶來(lái)?yè)屓ァ蔽覄倮?，我也學(xué)著爺爺那樣，津津有味地啃了起來(lái)，挑起魚(yú)肚上的鮮嫩的魚(yú)肉夾到了爺爺?shù)耐肜?，爺爺飽含深情的望著我，好像明白了什么，欣慰的笑了?/p>

還有一次，我在朋友家玩，不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了。在這寂靜的夜晚中，我畏懼了，我猜想爺爺可以在家焦急地等著我。我后悔，我后悔當(dāng)初沒(méi)告訴爺爺，“嘩、嘩”外面下起了大雨，雨打在窗子上像一位樂(lè)師，奏起了美妙的音樂(lè)，可我已經(jīng)沒(méi)有心情聽(tīng)這美妙的音樂(lè)了。我心里非常著急，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！終于，我勇敢的邁出了這一步，走進(jìn)風(fēng)雨中，任憑那雨點(diǎn)冷酷而無(wú)情的打在我頭上。這時(shí)，我看見(jiàn)一位老人的身影，他就是我的爺爺，他在漫無(wú)邊際的尋找著我“爺爺”，隨著我的一聲叫喊聲，那個(gè)老人看到了，扭過(guò)頭來(lái)就“罵”我，我知道這“罵”聲中，飽含了爺爺對(duì)我的愛(ài)啊！

爺爺?shù)膼?ài)同于父母對(duì)我的愛(ài)，雖然我和爺爺相處的時(shí)間不多，但是爺爺從來(lái)看不慣我受苦，我想，這便是愛(ài)吧！

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇二)

所謂親情，就是你看著他默默走遠(yuǎn)，直到他的背影在拐角處消失無(wú)蹤。……

小時(shí)候，們一直是跟爺爺奶奶住在一起的，每天一家人聚在一起，雖其樂(lè)融融，但也少不了摩擦，有時(shí)因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)兒芝麻大的小事，加上爺爺?shù)幕鸨夂桶职值膱?zhí)拗性格，一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)就會(huì)拉開(kāi)帷幕。而家人在發(fā)生口角時(shí)，往往因?yàn)殛P(guān)系親密，所以發(fā)起火來(lái)會(huì)口無(wú)遮攔也是常見(jiàn)的事，但若兩方都正好在氣頭上，就可能留下難以逾越的鴻溝。

就在去年，我父親因?yàn)楹蜖敔敯l(fā)生了一場(chǎng)比較大的爭(zhēng)執(zhí)，爺爺一氣之下說(shuō)不用父親照顧，讓父親搬出去住。而父親也剛好在氣頭，一怒之下就果然真的搬了出去，在此之前，父親已與爺爺住了有40多年了。

但畢竟是兩父子，血濃于水，就算有天大的仇恨，也會(huì)隨著時(shí)間消散。搬出去后，父親每隔幾天就要去看爺爺，盡管他從來(lái)不說(shuō)，但我看得出來(lái)，他還是很想念爺爺?shù)?，就連新買的房子，也挑在了離爺爺最近的小區(qū)。

今年過(guò)年，我們?nèi)タ礌敔敃r(shí)，爺爺雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但心里著實(shí)開(kāi)心，這點(diǎn)從他不斷遞給我們糖果餅干就可看出，要知道，爺爺平時(shí)可是很節(jié)約的人，甚至可以說(shuō)是吝嗇，但是他卻把平時(shí)不輕易拿出來(lái)招待人的水果糕點(diǎn)一股腦全拿出來(lái)給我們，足以看出我們?cè)谒睦锏姆萘俊?/p>

我們?cè)跔敔斕幋撕芫?，直到休息時(shí)間到了，我們才離開(kāi)，離開(kāi)的時(shí)候，我走到最后面，不知怎的，忽然想起朱自清的一篇文章――背影，便驀地回了個(gè)頭，正好看見(jiàn)爺爺還站在門口，正伸長(zhǎng)脖子望著我們，我突然鼻子有點(diǎn)兒發(fā)酸，連忙向爺爺招了招手，爺爺見(jiàn)狀，也咧開(kāi)了嘴，慢慢地向我揮了揮手，我走到拐角處，再次回頭，發(fā)現(xiàn)爺爺仍在那站著凝視我們……

所謂親情，就是你看著他，默默走遠(yuǎn)，而當(dāng)他再次回頭，你還在原地凝望。

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇三)

本認(rèn)為不會(huì)看見(jiàn)盡頭的黑暗終于在兩年后結(jié)束了——爸爸到銀行貸了款起了屋子。心中的酸楚從未對(duì)父母說(shuō)過(guò)。既然無(wú)法卵翼，又和哭讓他們多一份酸楚？

終于離開(kāi)了那寫滿傷心的地方。我是那么害怕的以為這只是一個(gè)夸姣的夢(mèng)，以至于都不曾留一份從收留，去話別那無(wú)數(shù)次聽(tīng)我哭述的綠樹(shù)。從此我張揚(yáng)的活著，像健忘了兒時(shí)那無(wú)盡的傷痛。然而有一天，“寄人籬下”這個(gè)詞泛起在我面前。那封存的記憶又再次打開(kāi)，緩緩的漫過(guò)那些年我已經(jīng)遺忘的歲月。淚水不知不覺(jué)的流了下來(lái)，有酸有澀。

解脫，并不能使我忘卻。我最初的少年時(shí)代，由于她的泛起，從而留下了最深的傷痛。無(wú)論怎樣，我都沒(méi)辦法原諒她。實(shí)在從我離開(kāi)的那天起，我就沒(méi)有遺忘過(guò)她，她的身影已深深的印刻在我心中。

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇四)

世上最好的情，那就是親情。因?yàn)楦赣H的嚴(yán)厲，母親的慈祥，是我們一生中最值得牽掛的事。親情無(wú)價(jià)，它使你充滿幸福。人間處處有親情，親情無(wú)處不在。

有一次，我獨(dú)自在家，父母都出去了。天空下著大雨，我坐在床上看電視?？粗粗?，我不知不覺(jué)睡著了。起來(lái)時(shí)，頭暈沉沉的，過(guò)了一會(huì)兒，我暈倒在地。等我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)父母在我身邊，而且我發(fā)現(xiàn)這不是我家，而是醫(yī)院。于是我問(wèn)父母我怎么會(huì)在醫(yī)院，原來(lái)，父母回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我躺在地上，就馬上把我送到醫(yī)院來(lái)了。經(jīng)過(guò)檢查，原來(lái)我發(fā)高燒了，還好發(fā)現(xiàn)的早，否則有生命危險(xiǎn)?？匆?jiàn)父母這么關(guān)心我，我覺(jué)得非常開(kāi)心。我覺(jué)得，世界上沒(méi)有比親情更好的了。

人間處處有親情，親情總是伴隨著我們。我們應(yīng)該好好珍惜親情。

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇五)

夜深人不靜。

全由于所有的施愛(ài)和被愛(ài)，所有的付出和回報(bào)都在此時(shí)凝結(jié)。

在我久攻一個(gè)數(shù)學(xué)或是物理“碉堡”而不得克，且正欲繳械投降時(shí)，一股熱燙的氣流從桌子底下沖出來(lái)，把我的鏡片弄得有些恍惚。

“干什么呀，你！”媽媽沒(méi)聲響地舉動(dòng)起初總會(huì)引起我的小煩，我吵嚷的語(yǔ)氣里甚至有些求全。

“這是今天新買的泡腳木桶，嘗嘗怎么樣！”媽媽做事從來(lái)不多做解釋，我也已經(jīng)習(xí)慣，任憑她一如既往地麻利地脫了我的襪子、挽起我的褲腿，我保持著原來(lái)的坐姿，天然地看著蹲在桌子底下的媽媽。

然而她并非教科書(shū)或是文學(xué)作品中所寫的媽媽那樣老：她的頭發(fā)依然是那么黝黑而且亮澤，她的皮膚仍舊是那么青春而且富有彈性，她此時(shí)正在試水溫的手依然仍是那樣溫潤(rùn)而且細(xì)膩！她太年青了！

我對(duì)自己有些不滿了！不一定頭上有一根白發(fā)了才是媽媽，不一定魚(yú)尾紋爬上眼角了才是媽媽，也不一定一天到晚只是嘮叨的才是媽媽，恰恰相反：此時(shí)蹲在桌子底下由于女兒而消耗掉青春的她才更是媽媽！

“不能一下子放進(jìn)去的！”媽媽一手拿著我的腳，一手撩著仍有些燙的水朝我腳心里潑！癢癢的、暖暖的，熨帖到了身上所有的部位。熱水快樂(lè)地在桶中打著旋兒，熱氣繚繞在桶的四周，整個(gè)房間都彌漫著木頭特有的香味兒。

兩只腳在媽媽的手里被輪換著用水撩著，我很順從地任由媽媽操作著我的腳，由于這時(shí)的木桶屬于我們母女，這時(shí)的溫度是我們母女的溫度！

水流如絲緞般包裹著我的雙腳，我只覺(jué)得一股暖流由腳底直沁心頭，一天的酸脹早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，除了幸福仍是幸福。

“愜意吧？”媽媽仰起頭，“要中考了，作業(yè)緊、功課多，太辛勞了！”媽媽邊揉著我的腳邊念叨著，像是自言自語(yǔ)，又像是在和女兒談心！雖清淡，但每一個(gè)字都那么悅耳，說(shuō)得我心里暖洋洋的。

“媽媽，實(shí)在您最辛勞！”我不由自主而且有點(diǎn)兒哽咽。

“嗨，這算啥呀，女兒要比媽累得多！”媽媽眉宇和眼角間突有一瞬的愁云但倏忽間就又消逝了。

窗外冬風(fēng)咆哮，室內(nèi)暖和如春。鏡片剛剛清楚卻又再次被弄得恍惚，但不止是熱氣的緣故！

久蹲著的媽媽終于把水撤走，她同往常一樣囑咐我早些睡，然而此時(shí)腳下有著這樣的幸福，身上有著這樣燃燒著的溫度，我又怎睡得下呢！

所有的氣力和激情再次凝結(jié)！

夜深了，我無(wú)法靜下來(lái)！

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇六)

大愛(ài)無(wú)聲，那一個(gè)個(gè)打動(dòng)的瞬間蕩滌著我們的心塵，讓我的心久久不能平靜……——題記

30年前，一位俄羅斯母親與她五歲的兒子在車站失披發(fā)了，從此，這位母親踏上了尋子之路……

看到這里，我的內(nèi)心像一塊石頭一樣很重，很重……思緒如潮水般涌上心頭，讓我感到深深的同情。

這時(shí)，大屏幕上泛起他她兒子的照片；主持人告訴大家，她的兒子在中國(guó)有著落了。此刻，這位俄羅斯母親激動(dòng)地四肢舉動(dòng)不停地哆嗦著，她含著淚微笑，似乎要說(shuō)什么卻無(wú)以言語(yǔ)。

大家把白叟小心的拉到抬上來(lái)，白叟說(shuō)：“謝謝……謝謝大家……我終于……可以……安心回國(guó)了……”看到兒子現(xiàn)在很好，我了卻了一樁心事。主持人笑著說(shuō)“請(qǐng)不要著急，既然您已經(jīng)來(lái)到這里，我們中國(guó)一定會(huì)給您一個(gè)滿意的答復(fù)！”白叟漠然的凝望著主持人。忽然，音樂(lè)聲想起，走出來(lái)一個(gè)中年男子。“是……是……那就是我的兒子嗎？天啊……我是在做夢(mèng)嗎？”白叟顫顫巍巍地向前挪步，不住地擦著眼睛……

兒子一把過(guò)來(lái)抱住母親，然后跪在地上久久的不放開(kāi)母親，久違的親情被這一瞬間的動(dòng)作來(lái)詮釋，人生的燦爛之花都在這一刻綻放。血液在這一刻沸騰了。全場(chǎng)靜偷偷的，這一個(gè)動(dòng)情的故事，讓每一個(gè)觀眾潸然淚下，讓我的內(nèi)心久久不能平靜……

此時(shí)，兒子的一家人都上來(lái)了，他們合了一張影，用這張照片來(lái)記實(shí)他們重逢的感人瞬間。

兒子說(shuō)“我不相信我再也見(jiàn)不到母親，我們家的那個(gè)座位一直為母親留著！”而母親也從未拋卻過(guò)但愿，恰是他們的這份信念才有了今天相聚的時(shí)刻。

此刻，我的心靈如凈水般清明澄澈，內(nèi)心變得豐盈起來(lái)了。

母子之間總有一根綿綿的線連著，牽掛著彼此，這就是親情。

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇七)

爺爺?shù)谋秤吧钌畹目淘谖业男睦?。還記得那是個(gè)風(fēng)雨交加的下午，雖是下午，但天陰沉沉的，好似夜幕降臨。

放學(xué)時(shí)，我撐著傘急匆匆的跑向幼兒園，在門外一邊做作業(yè)，一邊等弟弟放學(xué)。

四點(diǎn)了，門終于開(kāi)了，可爸爸遲遲沒(méi)來(lái)接我和弟弟。我急了。忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影一一爺爺!我吃驚極了，他滿身雨水，身上濕透了。他根本不顧這些，只是急忙忙地接弟弟出來(lái)。雨“嘩嘩”地下著，越下越大，根本停不下來(lái)。

只見(jiàn)爺爺把弟弟塞給我，叫我?guī)е艿?，爺爺自己卻冒著雨。我叫住爺爺：“爺爺，雨傘給你!”爺爺沒(méi)有說(shuō)話，只是朝我走來(lái)，大吼道：“別開(kāi)玩笑!我沒(méi)事的，你把傘給我，萬(wàn)一你凍著了，咋辦!啊？”我反駁道：“又沒(méi)關(guān)系!這雨傘大，大不了我們?nèi)艘黄饟温?”爺爺并沒(méi)有理睬我，我急得快哭出來(lái)了，望著爺爺濕淋淋的背，我的心如刀割一般，淚珠一大串一大串的落下。我領(lǐng)著弟弟默默地跟著爺爺?shù)牟椒ァ?/p>

我們上了車，披上了雨衣，仿佛這世界就安寧多了。我拿出面巾紙幫爺爺擦著背身上的雨水，盡管這也無(wú)濟(jì)于事?！皣W——”這大雨如同一盆一盆涼水澆在了爺爺?shù)纳砩希@時(shí)我再也忍不住了淚水嘩嘩的往下流。到了家，爺爺見(jiàn)我在抽泣，就逗我說(shuō)：“這點(diǎn)雨怕什么，傻瓜不要哭了，再哭你就可以用眼淚洗澡了。”我終于止住了哭聲。爺爺又背對(duì)著我，望著菜地……

大雨過(guò)后，樹(shù)、花、草還有我家的菜地都滋潤(rùn)了。只有被淋濕的爺爺?shù)谋秤皼](méi)被滋潤(rùn)，反而越來(lái)越馱。我想對(duì)爺爺說(shuō)：“我愛(ài)你!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!哪怕有一天你會(huì)離我遠(yuǎn)去，我也永遠(yuǎn)記著你，愛(ài)著你……”

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇八)

在人生中，有許多時(shí)刻值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)地體會(huì)，在這些時(shí)刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻，它告訴我們親情的可貴。記得那是我三年級(jí)時(shí)，有一次課間我和伙伴們?cè)陔p杠上玩。上課了，大家都撒腿往回跑，我有些著急，怕遲到，便急忙要下來(lái)，可由于才下過(guò)雨，杠子很滑，結(jié)果我沒(méi)抓住，就從雙杠上掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我的耳朵磕到了雙杠的立柱上，一陣劇烈的疼痛傳遍我全身，腦袋也被磕得暈乎乎的，便哇哇大哭起來(lái)。這時(shí)在幼兒園工作的小姑正好看到了我，便把我背到了教學(xué)樓。小姑急忙給我的爸爸打電話，爸爸一聽(tīng)說(shuō)我出事了，便從辦公室匆匆忙忙地來(lái)到了門衛(wèi)，著急地問(wèn)我：“怎么了？怎么了？”我摸著腦袋哭著說(shuō)：“腦袋疼。”爸爸說(shuō)：“走，咱們?nèi)メt(yī)院。”然后橫抱起我，出了學(xué)校。當(dāng)時(shí)還下著大雨，可爸爸不管這些，把自己的衣服披在了我的身上，任憑雨點(diǎn)滴在自己的臉上、衣服上??上了車后，我的眼皮有些沉重，便依偎在爸爸的懷里慢慢地睡了。

睜開(kāi)眼睛后，我的頭還十分疼，眼前有些模糊，我迷迷糊糊地看著周圍的環(huán)境，正想坐起身來(lái)，這時(shí)候爸爸、媽媽看到我醒了，便急忙走到我身邊說(shuō)：“別亂動(dòng)，剛檢查過(guò)，你的耳朵后骨折了?！蔽冶阌中⌒牡靥稍诹舜采?。我看著爸爸媽媽，此時(shí)的爸爸的臉上有些憔悴，媽媽的眼睛紅紅的，顯然剛哭過(guò)??我有些心疼地問(wèn)爸爸媽媽：“爸爸媽媽，你們沒(méi)事吧？這是哪??？”爸爸說(shuō)：“這是醫(yī)院。你這個(gè)笨蛋，你玩的時(shí)候不會(huì)小心點(diǎn)??！遲到就吃到了唄，著急干嘛啊！”雖然聽(tīng)著感覺(jué)生氣了，但語(yǔ)言里還是有關(guān)心，我傻笑道：“呵呵呵??”這時(shí)小姑走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“你不知道你睡著的這時(shí)候，你爸爸把你送進(jìn)去檢查的時(shí)候，嚇得都站不住了，幸好我跟來(lái)了，你爸爸剛才到處找打電話給你找醫(yī)生，你媽媽也是剛來(lái)不久，不過(guò)還好你沒(méi)有什么大問(wèn)題?！蔽抑钡貨_著小姑說(shuō)：“那爸爸媽媽的學(xué)生怎么辦？他們不給學(xué)生們上課了嗎？”小姑說(shuō)：“小傻瓜，你的爸爸媽媽都怕?lián)哪?，連他們的學(xué)生都不管了?！蔽衣?tīng)了小姑的話，眼眶有些濕潤(rùn)，眼淚在眼睛里不停地打著轉(zhuǎn)??我看了看爸爸，說(shuō)：“爸爸，媽媽，謝謝你們??”媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“好好休息吧，睡醒了媽媽給你買好吃的！”我笑了笑，開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后閉上眼睛，慢慢地又睡著了??

我喜歡這親情的溫暖，我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有親情的溫暖，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇九)

寬厚的背，一直都是背朝天空，面朝地。

“咿呀，咿呀，快跑。”我像個(gè)小指揮官一樣騎在他的背上，興奮地?fù)]舞著小胳膊。風(fēng)滑過(guò)耳畔，留下嘶吼的余音，一路上灑下的是銀鈴般的稚嫩的笑聲。時(shí)間就這樣消磨了短暫的童年。

放了晚學(xué)，我拖著疲憊的身軀一步一步地?fù)u回家，看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影正坐在客廳里小飲時(shí)，我丟下書(shū)包，淚花慢慢積聚在眼眶，又慢慢滾落下來(lái)，砸在地上，與泥土融合，無(wú)影無(wú)蹤了。

我飛奔過(guò)去，抱著他的脊背，滾燙的淚浸濕了他的衣襟。他用溫暖的手拍拍我說(shuō)：“沒(méi)事了，回家就好?！?/p>

如今，我已邁入了高三，那個(gè)熟悉的身影，寬厚的背很少再看見(jiàn)，每每看見(jiàn)那背佝僂著，心里便酸酸的；每每看見(jiàn)寬厚的手扶著那酸痛的腰，我恨不能酸的是我，疼的也是我。畢竟他老去了很多，第一次感覺(jué)歲月不饒人的凄涼。

他很少來(lái)接我，他不懂得怎樣關(guān)心我，但他會(huì)在背后默默地支持我，讓我知道寬厚的背一直給我力量。

放假，難得的休息，我喜歡靠在他溫暖的背上，久久地，直到我睡著了，他都沒(méi)有動(dòng)一下，或喊過(guò)一聲累。他去做事時(shí)，還不時(shí)地回頭看一眼，看我有沒(méi)有踢被子、說(shuō)夢(mèng)話。其實(shí)我并沒(méi)有睡熟，我知道他回頭很多次，輕輕地開(kāi)門，又輕輕地關(guān)門，我的淚便輕輕地滑落，沾濕了枕邊。

在他的心頭有一桿秤，一頭是我，一頭是家庭生計(jì)。無(wú)論日子過(guò)得多苦，他總咬著牙挨過(guò)去；我的無(wú)理取鬧，不順心，讓他寬厚的背一再往下彎，但他卻會(huì)盡最大努力再支撐起來(lái)，挺直腰板。

這些年，我很少趴在他背上了，我知道他老了，經(jīng)受不了我小時(shí)候騎在他背上，喊“快跑”了，也承受不了我在他背上一靠半天，一動(dòng)不動(dòng)的勞累了。在他人生剩余的歲月里，我想把我的背讓他靠，我的肩膀給他依，因?yàn)槲沂撬呐畠?，他是我的爸爸?/p>

我想，我不會(huì)輸給他，他給我的，我同樣會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)再給他。讓他知道，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)只知道靠著父親背的黃毛丫頭變成一個(gè)懂得知恩圖報(bào)的人了，讓他有種“吾家小女初長(zhǎng)成”的感覺(jué)。

父親寬厚的背，一直是我 靠山，女兒寬厚的背也將成為父親的可靠的依賴。

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇十)

從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童一路走來(lái)，最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童，如今已是英氣勃發(fā)、充滿幻想的少年――我。在這個(gè)過(guò)程中，是親情伴隨著我日益茁壯成長(zhǎng)。

學(xué)步的路？磕磕絆絆，跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的.手，牽著我，不離不棄。那一雙雙溫暖的手，在寒夜，為我掖緊踢開(kāi)的被角；在雨天，幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻，因?yàn)橛辛擞H人的陪伴，而不孤單；那些動(dòng)人的片段，因?yàn)橛辛擞H人的分享，而愈發(fā)精彩；那些難忘的歲月，因?yàn)橛辛擞H人的祝福，而更加珍貴！

親情好似陽(yáng)光，我是花兒，在陽(yáng)光下幸福的成長(zhǎng)。若沒(méi)有那充足的陽(yáng)光，怎么會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)綻放笑顏的花朵？看似普通尋常的陽(yáng)光，卻是我們汲取光明和溫暖的源泉！

親情堪比大海，而我是魚(yú)兒，在大海里快樂(lè)的成長(zhǎng)。試想哪一條魚(yú)兒可以離開(kāi)海水？正是因?yàn)榇蠛A心的養(yǎng)育，才會(huì)有數(shù)不清的魚(yú)兒，徜徉在廣闊的海洋中。

親情如同高山，我就好似那鳥(niǎo)兒，在山上的林間自由的成長(zhǎng)。高山準(zhǔn)備了大樹(shù)為鳥(niǎo)兒安家，準(zhǔn)備了果實(shí)為鳥(niǎo)兒充饑，準(zhǔn)備了清涼的露水為鳥(niǎo)兒解渴，鳥(niǎo)兒的一切都來(lái)自于高山的賜予，正因如此，所有的鳥(niǎo)兒才會(huì)無(wú)憂無(wú)慮地振翼藍(lán)天。

這一切的一切都源自親情，只有親情才可以比作陽(yáng)光，只有親情才可以堪比大海，只有親情才如同高山。在這里，我要用拙劣的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)親人們深沉的愛(ài)：感謝你們對(duì)我的愛(ài)，我的生活需要你――親情！

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇十一)

他們是大樹(shù)，茂密且繁盛，而你是樹(shù)下的小草，細(xì)嫩而渺??；他們是雨水，溫順且柔潤(rùn)，而你是花兒錦繡且饑渴；他們是一根絲線，綿長(zhǎng)且結(jié)實(shí)，而你是那鷂子，孤單又無(wú)助……

他們陪著你走過(guò)多少個(gè)日晝夜夜，他們會(huì)為了你的事?lián)牡靡灰篃o(wú)眠，他們會(huì)在成功時(shí)不忘說(shuō)一句“加油”。他們就是我們的親人，我們與他們之間的友誼叫親情。那情，似山高似海深，所以，請(qǐng)珍惜這份友誼吧！

可是，在這個(gè)信息化的時(shí)代，手機(jī)、電腦、游戲已成為了我們最親密的“家人”。你可曾見(jiàn)過(guò)，媽媽為你的改變而靜靜流淚；爸爸，從小給予你最多保護(hù)的人老是低著頭，一直吸煙不說(shuō)話。是否有這樣的場(chǎng)景，在爺爺奶奶叫你陪他們?nèi)ヅl(fā)步時(shí)，你不耐煩地說(shuō)一句：“我正忙著通關(guān)呢，你們又不是不能去?！碑?dāng)你說(shuō)出這些話時(shí)，可曾看見(jiàn)過(guò)他們眼中的落寞。在弟弟妹妹和你聊天時(shí)，你仍在低頭用你心愛(ài)的手機(jī)嘀嘀嗒嗒地發(fā)信息。你和同學(xué)聊得開(kāi)懷，又可曾注意過(guò)他們臉上的失望與無(wú)奈。親人們助你成長(zhǎng)，助你堅(jiān)強(qiáng)，任你翱翔。而你呢，把更多的時(shí)間交給了游戲，交給一些虛擬的事物，有意義嗎？你考慮過(guò)親人的感觸感染嗎？

孝，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，更是有數(shù)不清的孝道佳聞流傳世間，一代英君——漢文帝，他的母親患有嚴(yán)峻的哮喘，每一次咳嗽起來(lái)，都渾身發(fā)燒，難熬難過(guò)至極，漢文帝看著十分心疼，所以每一次打理完朝政，都趕去陪母親。在他母親喝湯藥時(shí)，他都要先親身嘗一口以試溫?zé)?，這是何等孝敬??！漢文帝以德、孝服天下，主張孝敬父母親人。他治國(guó)理政時(shí)，社會(huì)風(fēng)氣好，民間一片安定，這與他的孝是不無(wú)關(guān)系的，他和漢景帝即位時(shí)期，被后人稱為文景之治，他的做法豈非不值得提倡嗎？

去年，在打動(dòng)中國(guó)人物中，有一位三十多歲的孝子，拋卻高薪職業(yè)，自己改造了一輛摩托車帶著父親游遍了大半個(gè)中國(guó)。他這么做只因父親的一句話，“我啊，這輩子連這個(gè)小山村都未出去過(guò)”。他覺(jué)得，父親為他操勞了大半輩子應(yīng)該好好享清福了，于是就帶著父親騎車，旅行，走四方。

在糊口中，仍是多陪陪家人的好！

朋友們，步履起來(lái)吧！趁我們現(xiàn)在還年青，讓我們追回親情，讓我們?yōu)樵?jīng)的年少輕狂叛逆不羈造成的傷害做些什么，尋一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，找一個(gè)安靜清雅的地方與家人面對(duì)面坐下，暢聊心中所想所思。

有句老話，“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，有些人，有些事一旦錯(cuò)過(guò)，就再也無(wú)法追回。所以，好好珍惜現(xiàn)在每一分每一秒，趁現(xiàn)在還來(lái)得及，去追回那被你遺忘的親情吧！

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇十二)

在很小的時(shí)候，父母就因工作離我而去，可以說(shuō)，我所得到的父愛(ài)和母愛(ài)比凡人的要可憐許多。那時(shí)，我一個(gè)人孤孤單單，心里既難過(guò)又害怕，不覺(jué)眼淚漣漣。正在我傷心難過(guò)之時(shí)，爺爺奶奶來(lái)到我的身邊，并用他們火爐般的雙手暖和著我，感染著我。

那是在上三年級(jí)時(shí)，我身體虛弱，常常感冒。記得那天早晨我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就一聲接著一聲地咳嗽起來(lái)，連床邊的書(shū)桌都有了震驚，引起了覆信。奶奶聞聲了，立刻跑過(guò)來(lái)：金金，哪里不愜意？喝點(diǎn)水吧！好......??！我吞吞吐吐地回答，咳得連話都說(shuō)不出來(lái)。奶奶端來(lái)一杯熱開(kāi)水，她先嘗了一口，試了試水溫，然后一邊喂著我，一邊還輕輕地拍著我的后背。

喝下熱水，我固然感覺(jué)愜意多了，但是仍舊在咳嗽。爺爺也聽(tīng)到了我的咳嗽聲，便從房間里跑到我的床前，對(duì)奶奶說(shuō)：帶她到病院去看看吧。說(shuō)著，他們把我包裹嚴(yán)實(shí)后，以超光速?zèng)_到診所。在途中，我只依稀記得，我趴在一個(gè)暖和、結(jié)實(shí)的背上。它在不停地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。那時(shí)，就在模模糊糊間，我感到了前所未有的暖和和濃濃的親情！

在診所里，醫(yī)生對(duì)我進(jìn)行了診中斷，并給我配藥、扎針......一切都井然有序。徐徐地，我又一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)時(shí)，我仍然在打點(diǎn)滴。固然爺爺奶奶問(wèn)了我良多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。由于我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的寧?kù)o。我在想，假如時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

回到家后，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題--親情是什么？在模糊間，我明白了：親情，是你生病時(shí)的看望與呵護(hù)；是你驕傲?xí)r的鼓舞與勉勵(lì)；是你失態(tài)時(shí)的鼓勵(lì)和鞭策！

親情伴我成長(zhǎng)，親情令我打動(dòng)！

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇十三)

昨天，我和爸爸用一種特別的方式來(lái)歡度中秋，那就是：去神農(nóng)城散步并賞月。這比大家圍坐在電視前看節(jié)目更有樂(lè)趣與品位，即可鍛煉身體，又能欣賞當(dāng)?shù)氐拿谰?，皎潔的明月相配，可謂良多趣味。

神農(nóng)城的廣場(chǎng)上，燈火交相輝映，五彩繽紛，紅的、黃的、白的、藍(lán)的、紫的光芒，為漆黑的夜空換上了新的時(shí)裝。柔緩的鋼琴曲與激昂的廣場(chǎng)樂(lè)，此刻竟融為一體，成了株洲最美的和聲樂(lè)曲。

看看神農(nóng)城內(nèi)是怎么樣的？我們一行人穿過(guò)大門來(lái)到神農(nóng)潭旁。這里沒(méi)有廣場(chǎng)上的繁弦急管與絢爛的燈光，取而代之的是夜的靜謐與其幽深之景。湖旁的柳樹(shù)猶如一位婀娜多姿的女字在彎腰梳頭，垂下烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，將浪漫與詩(shī)意撒給過(guò)往的游人。灌木、桂花樹(shù)、樟樹(shù)、小草、鮮花，在夜的輕盈的黑色紗布籠罩下，失了平日的各種顏色，取而代之的是朦朧的黑。遠(yuǎn)處建筑與綠化帶中的點(diǎn)點(diǎn)燈光，猶如宇宙里的點(diǎn)點(diǎn)繁星在眨著調(diào)皮的眼睛。黑夜并沒(méi)有給人帶來(lái)恐懼，相反卻讓人感受到一種朦朧美。

我們一行人走累了，就坐在湖旁的石凳上賞月。月光如流水一般，靜靜地瀉在每一片葉子，每一朵花上。葉子與花朵如同被牛奶洗過(guò)一樣，確又像籠著輕紗似的夢(mèng)。同時(shí)這月光也沁入了每一個(gè)人的心中，她用一種不知名的力量，讓我們忘記煩惱、憂愁與生活的瑣碎事來(lái)靜靜地看她、賞她。我抬頭望著月亮，想起李白。的詩(shī)句：又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。哪次中秋不是看月亮、吃月餅，唯獨(dú)這一次沒(méi)有。我一邊看月亮，一邊喝水，思緒漸漸的回到了從前。

以往的中秋節(jié)我們是在奶奶家過(guò)的。那時(shí)奶奶的身體還很硬朗，下午三四點(diǎn)她就出門買菜，一回來(lái)就燉雞、燉排骨、炒肉，她像一個(gè)旋轉(zhuǎn)不止的陀螺忙得停不下來(lái)。奶奶每次守在灶臺(tái)邊，時(shí)不時(shí)將勺子伸進(jìn)鍋內(nèi)，像一位名廚一樣仔仔細(xì)細(xì)的品味湯的味道。然后她會(huì)把第一碗熱湯端給我。這碗湯帶給我不僅是鮮美的味道，而是親情的溫暖與奶奶的關(guān)懷?？扉_(kāi)餐了，一盤盤油亮的蔬菜與鮮嫩的肉在她寬大厚實(shí)、布滿皺紋與青筋粗糙的手之下變?yōu)橐坏赖烂牢兜募央龋喝鲋饒A，黃皮嫩肉的燉土雞、撒著白芝麻，紅的像關(guān)羽的臉一樣的臘牛肉、黑色卷曲的咸菜與紅色的辣椒以及外酥里嫩的排骨合為一體構(gòu)成令人垂涎三尺的咸菜排骨、青綠色的韭菜、翠綠色的豌豆，構(gòu)成一道色香味俱全的大餐。然后，大家就觥籌交錯(cuò)，開(kāi)心地品嘗這些佳肴。

奶奶則在一旁將切好的蘋果片與梨子還有一些酥糖端在灶臺(tái)旁，小心翼翼的點(diǎn)燃香火，雙手合十，一邊作揖一邊說(shuō)：“灶王菩薩，請(qǐng)保佑我們家平安，我的孫子健健康康，學(xué)習(xí)進(jìn)步?！闭f(shuō)完她牽著我的手，并讓我也鞠了三個(gè)躬。之后她拿了一塊酥糖給我，和藹地笑著對(duì)我說(shuō)：“這都是神靈吃過(guò)的糖，吃了之后你會(huì)身體健康?！彼o我講了關(guān)于月亮的一些故事。

往事成為過(guò)去，由于學(xué)業(yè)繁忙，我只能每次從電話里聽(tīng)到她熟悉溫暖的問(wèn)候與鼓勵(lì)：“吃飯了嗎？”“學(xué)習(xí)緊張嗎？”“學(xué)習(xí)要努力啊！”……可是我現(xiàn)在與奶奶見(jiàn)面的機(jī)會(huì)是很少的了，不知她現(xiàn)在怎樣，真希望拖清風(fēng)明月為她捎去安康。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

關(guān)于親情的作文800字初中記敘文(篇十四)

今年冬天，我們照例回到了東北姥姥家，見(jiàn)到了工作忙碌的表哥，這件有關(guān)親情的事，就發(fā)生在他身上。

這件事發(fā)生在2月6日，那一夜，我真正懂得了親情。事是這樣的：每天，表哥都會(huì)陪我翻翻繩，打撲克，堆雪人等，可2月6日晚上，他卻獨(dú)自一人坐在餐桌前，默默的留下了親情的淚水。原來(lái)，哥哥想起以前的姥姥姥爺，再看看現(xiàn)在滿臉皺紋的姥姥姥爺，情不止禁地說(shuō)：誒呀，姥姥姥爺以前的臉上，沒(méi)有一絲皺紋，是多么年輕啊;而現(xiàn)在，不等那銀杏結(jié)果，姥姥姥爺便滿頭白發(fā)。而我現(xiàn)在工作忙碌，明天就要回到北京，繼續(xù)工作，又能幫他們什么呢?我聽(tīng)后，感動(dòng)與親情的淚水，也從眼中涌出，心想：嗯，以后我要多陪一陪姥姥姥爺!

時(shí)間，你永遠(yuǎn)也抓不回來(lái);親情，不可缺少，正如誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?

熱門范文：初中作文評(píng)語(yǔ)范文集錦四篇

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫作，寫出好作文，作文，可以表達(dá)自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。由于積累不多，許多人都不太喜歡寫作文，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《熱門范文：初中作文評(píng)語(yǔ)范文集錦四篇》，供大家參考，希望有用。

初中作文評(píng)語(yǔ)(篇一)

1、本文采用了第一人稱的寫法，使得…具有很大的優(yōu)勢(shì)，對(duì)于塑造人物，表現(xiàn)中心起到了良好的作用，讀起來(lái)親切自然可信思路清晰，節(jié)奏明快

2、本文事情過(guò)程寫得具體，明晰，條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?，充分表達(dá)了…

3、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

4、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

5、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!

6、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)!

7、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!

8、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

9、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

10、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

11、文章用孩子的語(yǔ)言敘事，顯得自然，樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用

12、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思

13、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育

14、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息

15、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊

16、本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過(guò)程，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確

17、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力

18、這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永

19、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力

20、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前

21、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)

22、作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣

23、借景抒情，托物詠志，很特色

24、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味

25、…要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理

初中作文評(píng)語(yǔ)(篇二)

1、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎？

2、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

3、取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

4、內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

5、文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負(fù)父親的期望！

6、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

7、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

8、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

9、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！

10、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

11、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

12、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

13、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細(xì)節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料？

14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。

15、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是的成功之處。

16、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

17、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。

18、文章前后連貫，形成完整的形象。

19、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！

20、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。

21、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

22、運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題；情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人意料之外，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，采用白描手法，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去深思。

23、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺(jué)！

24、語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng)、俊雅。

25、關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái)，在你的心中，不僅裝盛著童真和書(shū)本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

26、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

27、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

28、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

29、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。

30、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

31、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。

32、真是“下筆如有神”啊?？磥?lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會(huì)更精彩。

33、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

34、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。

35、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

36、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

37、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

38、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

39、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

40、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

41、少年人生，總寫著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

42、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

43、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

44、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

45、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向

46、觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

47、特寫鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。

48、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

49、可以說(shuō)你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對(duì)失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。

50、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。

51、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

52、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

53、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

54、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解，認(rèn)識(shí)深刻，真是難能可貴。

55、雖然寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

56、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

57、關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛(ài)，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

58、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

59、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！保闶莻€(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。

60、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

61、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

62、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。

63、語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

初中作文評(píng)語(yǔ)(篇三)

1、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

2、觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。

3、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動(dòng)，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

4、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

5、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

6、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。

7、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

8、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見(jiàn)。

9、文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

10、文章將寫得細(xì)致入微 24、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。

11、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

12、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。 4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

13、作者對(duì)?觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

14、語(yǔ)言活潑明快，富有情趣。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。 文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

15、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

16、文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

17、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了?的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。

18、通過(guò)生動(dòng)、形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

19、文章不長(zhǎng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。

20、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味。

21、以感受開(kāi)關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

22、通過(guò)仔細(xì)觀察，采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái)，文章雖短但不顯單調(diào)，語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。

23、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然。?文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

24、情節(jié)生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

25、切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

26、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。

27、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)?？梢?jiàn)你是個(gè)生活的有心人。文章來(lái)源于生活，因此語(yǔ)言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。

28、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

29、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

30、注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象，這是本文的成功之處。

31、本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

32、十、作文結(jié)尾：

33、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

34、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

35、以飽滿的激情，描寫了

36、如許娟秀的字跡，清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們?cè)诮窈蟮恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?

37、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

38、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

39、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

40、特寫鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。 11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作。

41、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。

42、音樂(lè)是美的，而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美啊!

43、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

44、對(duì)于景色的描寫，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

45、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞進(jìn)行。

46、結(jié)尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

47、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

48、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。 6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

49、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。

50、你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了?，文筆間滲透了情感。

51、全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

52、通篇文章語(yǔ)調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

53、文章以為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

54、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感，令人感動(dòng)。 6、文章前后連貫，形成完整的形象。

55、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

56、這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊嘆。

57、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

58、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

59、全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

60、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。 9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

61、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

62、全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

63、文章想象合情合理，

64、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。

65、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè)融融。

66、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。

67、想象力較豐富，極具新意。開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。

68、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

69、對(duì)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

70、本文事情過(guò)程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懀浞直磉_(dá)了?

71、文章的讀與感聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

72、本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫(huà)了角色的形象，其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達(dá)意之效果

73、文章將?寫得細(xì)致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

74、能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，?行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了想像力，是一篇不錯(cuò)的作文。

75、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

76、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。

77、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

78、本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以?點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

79、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將?呈現(xiàn)讀者面前。

80、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

81、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

82、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。

83、，語(yǔ)言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

84、以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

85、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體

86、文中描繪的?清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。

87、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

88、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

89、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

90、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

91、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

92、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

93、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

94、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

95、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

96、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。

97、大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。

98、本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語(yǔ)言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

99、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過(guò)紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到滴水看世界的效果。

100、全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

101、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。

102、文章雖短，但敘述生動(dòng)。描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

103、敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

104、文章邊敘事邊抒情。

105、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

106、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

107、對(duì)人物的語(yǔ)言，神態(tài)，動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

108、文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

109、借景抒情，托物詠志，很有特色。

110、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

111、這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把?寫得非常傳神，同時(shí)表達(dá)了對(duì)?的喜愛(ài)。

初中作文評(píng)語(yǔ)(篇四)

1. 文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

2. 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

3. 文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分。

4. 本文以…為線索，使用權(quán)文章連貫，流暢，銜接自然，同時(shí)，通過(guò)前后具體事例的對(duì)比。抨擊了……，文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

5.能過(guò)合理的想象，反映出意味深長(zhǎng)的哲理，…行文流暢，簡(jiǎn)潔，充分發(fā)揮了自己的想像力，是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

6. 文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。

7. 敘述事情條理清晰，能正確地使用動(dòng)詞，運(yùn)用比喻貼切，生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。

8. 樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。

9. 這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的由衷贊。

10.本文主要優(yōu)點(diǎn)有三:1本文能緊扣題目要求，完整地寫了…的過(guò)程。2，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，重點(diǎn)突出。3，語(yǔ)言樸實(shí)，簡(jiǎn)潔，流暢，開(kāi)頭和結(jié)尾都很自然，準(zhǔn)確。

11. 開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實(shí)，體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

12. 這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。

13. 文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。

14. 文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前。

15. 文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

16. 全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

17. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。

18. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

19.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢

疫情作文600字初中優(yōu)秀作文 (集錦4篇)

疫情反復(fù)無(wú)常，還時(shí)不時(shí)的爆發(fā)一次，簡(jiǎn)直就是在精神上無(wú)限的折磨著我們，作為學(xué)生，對(duì)于疫情我們也有自己的思考與感悟。那么，哪些疫情作文寫的比較好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的“疫情作文600字初中優(yōu)秀作文”，希望能為您提供更多的參考。

疫情作文600字初中優(yōu)秀作文(篇一)

20xx年是全國(guó)人民共同抗疫的一年，是值得紀(jì)念的一年。20xx年的疫情不僅讓我們看到病毒的可怕，更讓我們看到了不一樣的國(guó)家和人民。

新冠肺炎自20xx年x月份出現(xiàn)，就慢慢的形成大面積肆虐，無(wú)論大小城市都先后受到它的侵襲，從幾例到幾百例再到幾萬(wàn)例，每一增加一個(gè)數(shù)字就讓人陷入更深的恐懼。從開(kāi)始封城我們才意識(shí)到病毒的可怕，它在每個(gè)城市毫無(wú)顧忌也悄無(wú)聲息，讓人們的內(nèi)心陷入一種恐慌，新冠病毒擾亂了一切的生活秩序還吞噬著生命，新的一年就這樣籠罩在烏云之中，恐慌下的生活便不像以前那樣精彩，每個(gè)人都小心翼翼地生活?，F(xiàn)在全國(guó)的疫情已經(jīng)得到有效的控制，烏云也消散而去，在這個(gè)階段中，我們看到了中國(guó)力量和中國(guó)人民的力量，正是因?yàn)檫@種力量才讓我們能夠回到之前的精彩生活。自新冠肺炎疫情爆發(fā)國(guó)家采取了很多有效措施與病毒展開(kāi)一場(chǎng)場(chǎng)激烈戰(zhàn)斗，從醫(yī)護(hù)人員、抗疫物資、醫(yī)療建設(shè)到生活物資的個(gè)方面調(diào)配都顯示出了中國(guó)人民的抗疫速度與決心，在疫情的大爆發(fā)之下各省相互幫助協(xié)調(diào)物資，各路運(yùn)輸線在做好防護(hù)的同時(shí)爭(zhēng)分奪秒的將物資運(yùn)往疫情前線，爭(zhēng)分奪秒的不僅是時(shí)間更是一個(gè)個(gè)生命。各方艙醫(yī)院的建設(shè)顯示出了在疫情面前的中國(guó)速度，也顯示出了我們對(duì)生命的敬畏，各路醫(yī)護(hù)人員不怕病毒不畏犧牲勇敢地沖在疫情一線，用生命與病毒做都斗爭(zhēng)，在疫情陰霾地籠罩下，他們總在尋找光明。社會(huì)上的各界人士也團(tuán)結(jié)在一起共為戰(zhàn)勝疫情做出貢獻(xiàn)，一批批物資的捐贈(zèng)以及各種聲音力量的號(hào)召都是在挽救每一個(gè)生命。口罩、防護(hù)服等物資嚴(yán)重缺乏時(shí)，各工廠在有效的防護(hù)下開(kāi)始返工回廠加班生產(chǎn)，有人在一線與病魔做斗爭(zhēng)，也有人在疫情后方做好后勤工作，每一個(gè)人的付出都是在聚沙成塔最終戰(zhàn)勝病魔。

疫情之下我不僅看到了我們?nèi)珖?guó)人民的共同努力，也看到了友國(guó)的大力支持。在疫情之下總有人負(fù)重前行，總有人在犧牲自己守護(hù)更多的生命，他們是疫情之下的平凡人，是疫情之下的大無(wú)畏者，疫情的陰霾之下沒(méi)有一個(gè)人能夠獨(dú)善其身，我們不單是一個(gè)個(gè)體，更是無(wú)窮力量的化身，只有我們緊緊相擁，才能共同驅(qū)散陰霾，我們看到了全國(guó)人民的力量，也看到了未來(lái)的希望。

疫情作文600字初中優(yōu)秀作文(篇二)

春節(jié)也叫年節(jié)，是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。每年春節(jié)，大紅燈籠高高掛，喜慶的對(duì)聯(lián)貼起來(lái)了。家人團(tuán)聚吃年夜飯，一起看春晚。拜年串門兒走親戚，小孩兒穿新衣收壓歲錢。舞獅舞龍逛廟會(huì)。就這樣熱熱鬧鬧，歡歡喜喜地過(guò)春節(jié)。

可是今年卻過(guò)了一個(gè)特殊的春節(jié)。爸爸媽媽取消了我期待已久的假日旅行，不讓我們出門。真把我們給憋壞了，我覺(jué)得爸爸媽媽“太壞了”。一直叫我們多喝水，老是問(wèn)我們冷不冷，還要求我們用洗手液勤洗手。我和妹妹只能趴在窗前，透過(guò)玻璃眼巴巴地看著外面，發(fā)現(xiàn)外面的街道靜悄悄的。偶爾有一兩個(gè)人經(jīng)過(guò)，竟然都戴著口罩。后來(lái)爸爸和我們一起看了關(guān)于冠狀病毒的繪本，我終于明白原因了。因?yàn)檫@個(gè)病毒，外面有很多人正在生病。為了把病毒關(guān)在門外，春節(jié)不串門，不聚會(huì)?？赡芟肴サ牡胤饺ゲ涣?，想見(jiàn)的人也見(jiàn)不到，真是冷清的春節(jié)?。∥覀兡茏龅氖虑?，就是乖乖地呆在家里，保護(hù)好自己。

外面有無(wú)數(shù)的醫(yī)護(hù)人員正冒著生命危險(xiǎn)在治療和照顧那些病人。清潔人員在街道各個(gè)角落消毒、清潔。政府和各界人士都在努力。眾志成城，我們一定能戰(zhàn)勝這個(gè)可惡的病毒。

疫情作文600字初中優(yōu)秀作文(篇三)

面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了！

疫情無(wú)情人有情，隔離病毒隔離不了愛(ài)，在中國(guó)傳統(tǒng)最重要的節(jié)日一一春節(jié)，人們顧不得團(tuán)圓，拋妻別母，棄子離家，冒著生命危險(xiǎn)，毅然決然奔向前線……

一張張給上級(jí)的“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”、一條條與親人的寬慰信、一顆顆救死扶傷滾燙的心。除夕之夜，“白衣天使”們逆向而行的身影讓無(wú)數(shù)人淚目。他們用大醫(yī)仁心，用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動(dòng)為公眾安全保駕護(hù)航。疫情當(dāng)前，他們責(zé)無(wú)旁貸堅(jiān)守在臨床一線。已經(jīng)回老家的又趕回值班，父母的電話都常常顧不上接。

時(shí)間就是生命。很多醫(yī)務(wù)人員一天只顧得上吃一頓飯，一個(gè)上午都來(lái)不及喝一口水，有人在投入戰(zhàn)斗的近1個(gè)月時(shí)間里，幾乎沒(méi)有脫下過(guò)白大褂，有人甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。

在疫情面前，八十四歲高齡的鐘南山院士趕赴前線，冷靜、無(wú)畏、迎難而上的身影，令人敬仰，令人感動(dòng)。他曾說(shuō)：“醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng)，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰(shuí)上去?”

疫情嚴(yán)峻，物資短缺。有人捐款，有人捐出了口罩，有人捐出了護(hù)目鏡，有人捐出來(lái)元宵，有人捐出了糕點(diǎn)……善舉涌現(xiàn)，凡人善舉，小我獻(xiàn)出大愛(ài)，涓涓細(xì)流匯聚成一股戰(zhàn)勝疫情的磅礴力量。

抗擊病毒的一幕幕情景讓我們感動(dòng)得潸然淚下，感動(dòng)，更要行動(dòng)。在國(guó)家危難之時(shí)，我們每一個(gè)普通人都要扛起社會(huì)責(zé)任。

新型冠狀病毒威脅著每個(gè)人的健康，疫情面前沒(méi)有旁觀者，在這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)斗中，個(gè)人與家庭、個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)，息息相關(guān)、我們無(wú)論來(lái)自何地、無(wú)論身處何方，都是休戚與共的命運(yùn)共同體，為了自身的安全、親人的健康、同事的幸福、社區(qū)的安寧，需要每個(gè)人自覺(jué)投入戰(zhàn)斗。只有我們每一個(gè)人都掌握了防控知識(shí)，防控疫情的大網(wǎng)才能織好、織牢，才能為抗擊病毒做出自己的貢獻(xiàn)。

萬(wàn)眾一心，沒(méi)有翻不過(guò)的山；心手相牽，沒(méi)有跨不過(guò)的坎。凝心聚力，眾志成城。人人奉獻(xiàn)擔(dān)當(dāng)，各個(gè)從我做起，我們一定能打贏這場(chǎng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)！

疫情作文600字初中優(yōu)秀作文(篇四)

也曾櫛風(fēng)沐雨，披荊斬棘。

也曾風(fēng)云詭譎，時(shí)局不安。

也曾砥礪奮進(jìn)，長(zhǎng)歌未央。

千百載驚濤駭浪，九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。

復(fù)興夢(mèng)盛于絕壁，新神話寫于古國(guó)。

我熟悉熱鬧的大街怎么了？以往的熱鬧非凡，車水馬龍，現(xiàn)在不復(fù)存在了。替代它的是一幅幅“抗擊疫情”的橫幅標(biāo)語(yǔ)，是那高音喇叭的宣傳聲?？諝庵猩倭伺募t火的氣息，迎面而來(lái)的是刺鼻消毒水的味道。騰云的飛機(jī)，飛馳的動(dòng)車，便捷的地鐵，一夜間都被暫停鍵鎖定。今夜像往夜一樣寧?kù)o，而此刻的寧?kù)o不同往昔。往日的靜帶著靜謐與恬淡；今夜的靜帶著壓抑與不安。

我的家鄉(xiāng)怎么了？我的祖國(guó)怎么了？

疫情！疫情！疫情！是疫情！

這猝不及防的疫情攪亂了我們的春節(jié)。我們只能高擎著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)兩面旗幟，浩浩蕩蕩，白衣戰(zhàn)士，奔赴前線，前赴后繼，置個(gè)人于國(guó)家之下，公利于私利之前。愛(ài)生命更愛(ài)祖國(guó)。其心可憫，其志可嘉！

對(duì)于疫情，你們身上的赤忱愛(ài)國(guó)之情便是最好的定心丸與特效藥。有了你們，疫情絕非洪水猛獸；有了你們，硝煙終將會(huì)散去，安定將會(huì)歸來(lái)；有了你們，中國(guó)便有傲立不倒的資本與勇氣。你們拼搏，你們擔(dān)當(dāng)，你們負(fù)重前行，你們涉水而前，你們與時(shí)間奔跑，你們與死神搏斗，因?yàn)槟銈兛吹?，在這場(chǎng)疫情背后，在那漫漫的黑暗里，是永恒且明亮輝煌的中國(guó)！

疫情并不可怕，可怕的是人性。是不聞民聲之官，是好奇之心，是無(wú)知之腦，是無(wú)規(guī)之市，是無(wú)良之媒。疫情是審判書(shū)，宣告上述行為的愚昧與不可。這些行為是定時(shí)炸彈，只要不爆發(fā)，便是對(duì)罪惡行徑的默許，在這場(chǎng)人與自然的斗爭(zhēng)里，“槍響之后沒(méi)有贏家”。

魯迅先生曾作《吶喊》一文，“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士，使他們不懼前行?！彼?，今日之中國(guó)尚有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的勇士。是你們用自己的脊柱，支撐起中國(guó)昂揚(yáng)的頭；是你們用自己的手，撫慰著十四億人民的心；是你們用至高無(wú)上的格局，創(chuàng)造著中國(guó)奇跡。是你們扛起的，不只是今日之中國(guó)，更是世紀(jì)之輝煌！病毒的無(wú)情奪走了許多同胞的生命，令我們痛心疾首。但是在悲痛的同時(shí)，我們更應(yīng)該去深思。難道這病毒真的是所謂的“天災(zāi)”嗎？

常言道“人在做，天在看”，一切都是有因果關(guān)系的呀！慣山珍與海味，異想天開(kāi)拓新嘗，欲上青天捕鯤鵬，欲下碧海捉靈龍。這短短的幾句詩(shī)說(shuō)得不正是我們?nèi)祟悊幔?/p>

看到餐桌上擺得山珍海味，有的人會(huì)激動(dòng)不已，而我卻百感交集。難道這些野生動(dòng)物真的的就沒(méi)有一點(diǎn)“血性”嗎？它們真的愿意這樣被人類無(wú)情宰割嗎？不，世界上沒(méi)有任何一種生物愿意輕易放棄自已的生命！

果不其然，那些野生動(dòng)物的靈魂此時(shí)此刻正在高空中盤旋回蕩！它們昂著倔強(qiáng)桀驁的頭顱，發(fā)出歇斯底里的拷問(wèn)，以自然之名，懲罪惡之魂。

我們的勇士，敬仰著你們！你們的血淚肉體填沒(méi)在這場(chǎng)悲憫的疫情中。我不想你們?cè)偃フ鲬?zhàn)了，我不想你們?cè)偃ヘ?fù)重為我們守住寧?kù)o，我不想你們用防護(hù)服遮蓋美麗的面孔。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”！我輩定當(dāng)崇尚科學(xué)，致力世界發(fā)展，熄滅貪婪的欲火，重拾人性的春天，這片天地不屬于嘩眾取寵的明星大腕，不受制于為富不仁的商業(yè)大亨，不歸結(jié)于道貌岸然的偽裝學(xué)者。只有每一個(gè)人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯唯諾諾，駕馭著永恒而理性的美麗，謙卑于自然的恢弘偉力下，才可超脫災(zāi)變。

只愿這世間尚存一方凈土！只愿20xx平安度過(guò)！

初一作文1000字錦集

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初一作文(篇1)

我們的祖先說(shuō)過(guò)，我們只要到了10歲就會(huì)由人變成馬！

終于等到我10歲生日了。那是一個(gè)美麗的夜晚，我躺在蒙古包旁的草地上數(shù)著天空的星星，想著那個(gè)讓我著迷的傳說(shuō)，搜尋著那顆屬于我的星星。忽然，一個(gè)白色的小點(diǎn)從天空向我飛速駛而來(lái)，一眨眼功夫就由一個(gè)小白點(diǎn)變成了龐然大物。我定睛一看，只見(jiàn)一匹背上長(zhǎng)著兩只2米多長(zhǎng)翅膀的白馬不知何時(shí)已無(wú)聲無(wú)聲無(wú)息地飄落在我面前。馬兒渾身上下好似一團(tuán)雪，沒(méi)一絲雜毛，毛色雪白發(fā)亮。一雙像藍(lán)寶石一樣明亮的大眼睛上長(zhǎng)著長(zhǎng)而濃密的睫毛，白色的鬃毛和尾巴非常的蓬松，在夜晚的微風(fēng)中飄動(dòng)著，細(xì)長(zhǎng)的腿在月光下是那么的美麗。她看上去是那么的圣潔典雅，像個(gè)飄渺的仙子，美得讓人不敢相信。

她輕輕的靠近我，用那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛望著我，那眼神像在和久違的朋友問(wèn)好，熱烈而溫柔。她低下頭用美麗的臉頰輕輕摩擦著我，蓬松的尾巴歡快的擺動(dòng)著。不知為什么她讓我感覺(jué)溫暖而親切。我溫柔的抱住她的頭，親切的撫摸著她。馬兒俯下身，細(xì)長(zhǎng)的前腿伏在草地上，邀請(qǐng)我騎上她的背，我毫不猶豫的飛身騎了上去。她輕盈的從草地上站起，踏著輕快的腳步在草原上由慢到快的奔跑著。真是奇怪，一向膽小的我居然很快適應(yīng)了她的'奔跑速度。這時(shí)，馬兒回頭看著我，我明白她是在邀請(qǐng)我和它一起去迎接新的挑戰(zhàn)。我拍拍她的臉，表示已做好準(zhǔn)備。馬兒仰天嘶鳴，四蹄登時(shí)騰空飛起，向天空疾馳而去。我在她背上，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲擦過(guò)耳畔……

我倆從黑夜到日出，到日落，就這樣不知跑了多少天，終于來(lái)到鞏乃斯草原盡頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去原本陽(yáng)光明媚的天空，突然烏云密布，雷電交加，寒風(fēng)四起，暴雨傾盆，怒吼的狂風(fēng)暴雨仿佛要把整個(gè)草原吞噬。我輕輕撫摸著天馬的頭，它仰頭看了看我，我們都知道彼此都充滿了勇氣，馬兒一聲長(zhǎng)鳴，拍打著翅膀飛起，沖入暴風(fēng)雨，暴雨像刀撕裂著我們的身體，但我們毫不示弱，我們?cè)诶纂娍耧L(fēng)中回旋疾馳，巧妙的沖破了雷電一次又一次對(duì)我們的圍攻，我們不顧一切地向前、向前……

終于我們穿越了恐怖的暴風(fēng)雨，來(lái)到了一個(gè)充滿魔幻的王國(guó)，獲得了魔法……

“叮呤呤”一陣鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，我睜開(kāi)惺忪的眼睛，我怎么會(huì)在床上？天馬呢？哦，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)！

如果我真的是馬，那該多好！

初一作文(篇2)

今年暑假的一天，我們到莆田海邊旅游。到了海邊，我看見(jiàn)天海相連。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。而且天上的白云也猶如海面的浪花，它們真是十分的般配呀！

這時(shí)，海要漲潮了。浪花嘩嘩的響，涌上沙灘，裹著泥沙，又退回去。泡沫嘶嘶的叫，浪花飛進(jìn)空中。海濤吼叫，把又大又重的浪頭扔到沙岸上。成了泡沫和水星。如果誰(shuí)有煩惱，只要看到大海，那煩惱就會(huì)立刻消失。

我和姐姐表姐赤著腳，在沙灘上漫步。一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了。走著走著，姐姐驚喜地叫道：“?。◇π?！”這可把我樂(lè)壞了。只見(jiàn)海灘的礁石旁邊有許多小螃蟹在爬來(lái)爬去。

我急忙向小螃蟹飛奔過(guò)去。小螃蟹似乎感到我向它跑去不懷好意，便立刻向海里逃去，可它跑得再快也沒(méi)有我快，因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫ンπ?，所以不知道小螃蟹有一件最厲害的法寶——鉗子。我抓蟹心切，想也沒(méi)想伸手就抓，不料小螃蟹毫不客氣地用它的鉗子夾了我一下，我感到鉆心的疼痛，畢竟十指連心呀！

我的手一放松小螃蟹就跑了，而那只螃蟹卻逃之夭夭了。表姐看了說(shuō)：“你不能抓它的肚子，要抓它的兩邊才不會(huì)被夾到，這還有一只，再試試?！蔽夜牧斯挠職?，再次伸出了手，照表姐的話，果然抓住了螃蟹，而且沒(méi)有被夾，我開(kāi)心極了！ 就這樣，不一會(huì)就捉了十幾只，我也學(xué)著表姐的樣子捉了幾只，雖然沒(méi)比表姐捉的多，但這是我第一次捉螃蟹。

傍晚時(shí)分，我們要離開(kāi)大海了，正當(dāng)我坐在車上要回家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)大海呼呼地響，好象對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)了，以后再來(lái)呀！”

初一作文(篇3)

冷眼旁觀燈紅酒綠，紙醉金迷的花花世界，笑看花開(kāi)花落的傾城一抹唯美。離別，渲染了滿格子的憂傷…… ，倘若孩提時(shí)代是一場(chǎng)夢(mèng)，燈火闌珊下的我們?nèi)A麗相逢，為何灑下的承諾，種下的夢(mèng)想轉(zhuǎn)身就化作一陣風(fēng)，越飄越遠(yuǎn)，無(wú)論我多么努力的踮起腳尖，奮力追尋，都沒(méi)有收獲。

依稀浮現(xiàn)出你模糊的身影，低吟淺唱著屬于我們的夏天，承載了太多沉重的感情，不知夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的話語(yǔ)是否縈繞于心……，追逐著青春年少流浪的痕跡，搜索關(guān)于你的回憶。真的不想忘記那段似水流年。記憶中的你落滿塵埃，唯有清澈的眸子依舊蕩漾著青澀靦腆。曾經(jīng)對(duì)你認(rèn)真地說(shuō)過(guò)，無(wú)論天涯海角我們都手拉手，永遠(yuǎn)不放開(kāi)。但是我們終究走散，塵埃把我們覆蓋…… 只需銘記我們的青澀年華，追憶我們的純真模樣，僅此而已。

十年，十年后的我們也許無(wú)法再像以前親密無(wú)間、無(wú)所不談，也許無(wú)法再像以前一樣旁若無(wú)人、不顧淑女形象的放肆大笑，也許不會(huì)像從前那樣純潔清澈。但是，只要永遠(yuǎn)銘記彼此曾經(jīng)真摯的友誼，朦朧的感情，那一抹傾城的`唯美、僅此而已。追憶似水流年，愿再次相逢的后我們的感情依舊唯美。

初一作文(篇4)

秋，悄悄地來(lái)了。

秋，帶來(lái)了憨厚的農(nóng)民的笑聲，帶來(lái)了，金黃的季節(jié)，帶來(lái)了一陣陣涼風(fēng)……果園里，蘋果、香蕉、橘子、山楂、甘蔗、梨……五顏六色，看著就讓人直吞口水。田野里，麥子成熟了，金黃的一片，引得大家開(kāi)心的笑聲，這是個(gè)豐收的季節(jié)！

清晨，下著雨，淅淅小雨，漸漸轉(zhuǎn)變成滂沱大雨。遠(yuǎn)處，雨水沖刷著樹(shù)林，發(fā)出秋這個(gè)調(diào)皮的孩子敲打樹(shù)葉時(shí)的聲音，嘀嗒，嘀嗒，這是樹(shù)葉在唱歌，這是秋在伴奏！山上，朦朦朧朧，虛虛實(shí)實(shí)，美得令人窒息。

一處，火紅的楓林在雨中。猶如美麗的畫(huà)卷，我身在其中，感受著楓林的美?；鸺t的楓葉飄動(dòng)，一片片紅葉相接。樹(shù)上，楓葉一處稀，一處密，別有一番景意和意境。雨，停了。地上，滿是火紅的楓葉，絢爛，紅的讓人直呼美。每一片，都是被雨水浸濕了的，水珠還在楓葉上，晶瑩剔透，圓圓的，快要滑下來(lái)了……楓葉鋪在地上，好似秋給我們的贈(zèng)禮。地上堆滿了楓葉，風(fēng)在刮，刺在我臉上，我抬頭，望見(jiàn)，一片片飛舞的楓葉在天空中，為湛藍(lán)的天空嵌上了紅葉。太陽(yáng)出來(lái)了，晃得我睜不開(kāi)眼，我連忙低下頭，想著：秋，調(diào)皮的孩子，可愛(ài)的孩子，謝謝你的這份禮物??！我數(shù)著地上的楓葉——一片，兩片，三片，四片，五片……

初一作文(篇5)

一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河?？梢哉f(shuō)只要是中國(guó)人，就沒(méi)有不知道黃河的。這條奔流不息的河流，用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中華兒女，孕育出燦爛的華夏文明。從舊時(shí)代起，中華民族的先民就在黃河的懷抱里繁衍生息，此后，在漫長(zhǎng)的歷史演變過(guò)程中，他們?cè)谛纬傻臎_擊平原上，不斷提高適應(yīng)自然的能力，發(fā)展農(nóng)業(yè)文明，使黃河流域逐漸成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)，文化和政治的中心。黃河，你真是一首奔流不息的贊歌。

我們因你而驕傲!但是，讓我們自豪的母親河近來(lái)大有不同，斷流四十多天的黃河讓人們擔(dān)心不已。在1995年6月下旬，斷流四十多天的黃河濟(jì)南段盼來(lái)了一次過(guò)流的機(jī)會(huì)，然而緩緩而來(lái)的不是人們盼望已久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水，河面上漂浮著大量的白沫和被毒死的魚(yú)類，散發(fā)著一股刺鼻的臭氣……是誰(shuí)?使我們的“母親”變成這個(gè)樣子?其實(shí)我這也是明知故問(wèn)，罪魁禍?zhǔn)滓彩俏覀儯撬赣松锨甑难S子孫。我們?nèi)祟惒粩嗫撤?shù)木，無(wú)休止地開(kāi)采資源，使生態(tài)平衡遭到破壞。

任意排放污水，使生態(tài)環(huán)境遭到破壞……我們不能眼睜睜地看著我們的母親河變成這樣，我們剛剛學(xué)過(guò)的一篇課文《艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民》中曾經(jīng)說(shuō)黃河代表我們的民族精神。它無(wú)論遇見(jiàn)沙漠、遇見(jiàn)山峽都是浩浩蕩蕩的往前流過(guò)去，以成其一瀉千里的魄勢(shì)。目前，我們面臨著黃河缺水?dāng)嗔骷觿『退廴緡?yán)重等艱難境界，哪能阻抑我們民族生命的前進(jìn)?正如文中所說(shuō)的“我們應(yīng)該拿出雄健的精神，高唱著進(jìn)行的曲調(diào)?！痹谶@個(gè)形勢(shì)嚴(yán)峻的時(shí)刻。走過(guò)崎嶇險(xiǎn)阻的道路。

國(guó)人們，拿出我們雄健的精神，拯救我們的母親河吧!

記憶中，有一條大河，浩浩蕩蕩，流向天邊。這就是黃河。一遍又一遍，在心中，想著黃河的雄偉壯麗。

黃河龍門，定是九曲連環(huán)，蜿蜒斗折，寬闊的河道內(nèi)，流著渾厚的河水，安寧中不乏雄健，壯美中不乏沉穩(wěn)。這河水，充滿了大氣。于是不由得想起了多少龍顏帝王：黃帝，秦始皇，漢高祖，漢武帝，唐太宗，忽必烈，康熙……;想起了多少英雄豪杰：韓信，曹操，關(guān)羽，趙云，岳飛，文天祥，鄭成功……;想起了多少文人墨客：屈原，李白，杜甫，白居易，陸游，蘇軾，辛棄疾……繼而想起了中華民族五千年的文明與繁盛，正像這黃河之水，雄渾剛勁，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。黃河，你是中華民族文明的搖籃呀!如此燦爛的文明，不就是在你的哺育之下生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)的嗎?你是中華民族的根啊!

壺口瀑布，定是急湍甚箭，一瀉千里，馳如奔馬，怒似驚雷，聽(tīng)之若雷霆之鳴，望之若虹霓之射!站在壺口瀑布旁，看著這令人激情彭湃的情景，不得不讓人贊嘆：黃河之水天上來(lái)，天下黃河一壺收!

看著這景象，內(nèi)心忽然變成牛皮鼓面了，和著浪濤的咆哮而隆隆作響。

這黃河之水呀，是中華民族精神的支柱。不然，為何在中華民族最危急的時(shí)候，中華兒女們總是想到這怒號(hào)的黃河水?

還記得那首歌嗎：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮!……保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國(guó)!”這首歌，曾經(jīng)激勵(lì)了多少中華兒女，奮力拼搏戰(zhàn)斗，直到今天聽(tīng)來(lái)，仍有震撼人心的力量。

黃河呦，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你是不屈的!你的這種氣概，正是中華民族血液里不折不撓的韌性，骨子里不卑不亢的傲氣，心底里永不服輸?shù)囊懔?你是民族之魂呀!

黃河之水，東流不回。中華民族的脈搏，和著她跳動(dòng)，生生不息。

初一作文(篇6)

月，真討厭，老是欺負(fù)我，又冤枉我，哎呀，討厭的月。不信你們看一下下面的事情就百分之一百相信了。

上個(gè)星期五，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們班有很多同學(xué)都愛(ài)上了織星星，她也是其中之一,很多同學(xué)都買了這些材料，于是，她就逼我把材料買給她，這么多，起碼也要10元錢，我哪里來(lái)這么多錢??？分別是她在勒索我，可恨！真不知道她是哪里來(lái)的死白癡。我不買給她，她就不高興，真像一個(gè)小氣鬼。她是叫我星期五中午馬上去買，我中午哪里有那么多時(shí)間去買那些東西啊！假如我中午去買了，我就餓死了也沒(méi)有天光，她不但不理解別人，還老是強(qiáng)逼別人！ 今天是星期一，是個(gè)美麗的早晨，但是.....她，又來(lái)煩我了。一早，我們學(xué)校因?yàn)橐恍┨厥庠蛞一刈约旱淖酪?，我剛剛進(jìn)入8班門口，我因?yàn)闀?shū)包重，而背得滿頭大汗，她就圍著我問(wèn)，李月說(shuō)：“買了沒(méi)有??？買了就全部送給我啊。”我狠狠的瞪了她一眼堅(jiān)硬的兩個(gè)字：“沒(méi)有。”于是，我就把我?guī)?lái)的兩條管子，織了它。 李月大喊：“又說(shuō)沒(méi)有買，你看這不就是了嗎？”我終于忍不住了，生氣了，說(shuō)：“關(guān)你什么事啊，八卦，我這些是用真金白銀買回來(lái)的，你自己不會(huì)買嗎？你自己有錢買愛(ài)情小說(shuō)，就沒(méi)有錢買這些嗎？你想玩自己買去，不要來(lái)煩我，死開(kāi)！”

她，幾乎天天都逼我，請(qǐng)她吃東西，討厭，郁悶，煩。

初一作文(篇7)

我的家鄉(xiāng)揚(yáng)中坐落在素有“黃金水道”之稱的長(zhǎng)江中下游地區(qū)，這兒河流縱橫交錯(cuò)，有的穿城而過(guò)，有的張開(kāi)懷抱，潺潺流淌。踏上小島，一股特有的水鄉(xiāng)韻味迎面撲來(lái)。有水的環(huán)繞滋潤(rùn)，家鄉(xiāng)揚(yáng)中日益散發(fā)出她最美的光芒！

水之園林

我家的旁邊便有一公園，名曰城西公園。它處處充滿著水的氣息與高雅的氣質(zhì)。春季，剛踏入此地，便感受到一股濃濃的春意：栽下的柳樹(shù)抽了芽，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，好似正處青春時(shí)代少女的長(zhǎng)發(fā)，頗有意境。形色各異的花，藍(lán)的，紅的，紫的，綠的，都像點(diǎn)點(diǎn)繁星，灑落于叢草之中。彎曲的小徑旁，是散發(fā)出新生命氣息的河流。清亮亮的河水，在藍(lán)天白云的映襯下越發(fā)顯得明朗，河畔的蘆葦輕輕劃過(guò)水面，水面上立刻泛起漣漪，悠悠地蕩漾開(kāi)去。散落的荷葉這兒一片，那兒一叢，綠得晃我的眼。閉上眼，一股淡淡的清香似乎直鉆入我的心田。

空閑之時(shí)，攜上家人，帶上餐布，鋪在青翠欲滴的青草上，用相機(jī)記錄下這美好的一切。再往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座座橫跨河流、頗具古韻古色的小橋。登上橋，眺望遠(yuǎn)方，那一棵棵柳樹(shù)、岸上的花花草草恰好與河流相應(yīng)相稱，繪成了一幅惟妙惟肖的水景圖。旁邊的淺水區(qū)域，時(shí)常有小孩子拿著水槍在那里嬉戲打鬧。好一派生機(jī)勃勃、充滿樂(lè)趣的畫(huà)面！

水之街市

依水而建的步行街上美食繁多，實(shí)是吃貨閑時(shí)必去之地！那里的鴨血粉絲令人流連忘返；黃燜雞米飯使人食欲大增；燒烤攤前的客人早已排成了長(zhǎng)龍……吃著美味的食物，漫步在河流旁，令人滿足得不行，實(shí)在是完美的享受！

步行街分為兩層，爬上二樓，一家家裝潢精美的高等餐廳都竭力打造出典雅高貴的氣質(zhì)，餐廳內(nèi)亮起了昏暗柔和的燈光，飄起了悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲。傍晚時(shí)分，客人只要走進(jìn)餐廳，就會(huì)著實(shí)被餐廳內(nèi)高雅的氣質(zhì)所吸引，情不自禁地選擇靠窗的座位，點(diǎn)上幾份菜式，小酌幾杯美酒，便欣賞起窗外的美景：此地正處繁華地段，在兩岸燈光的照耀下，靜靜流淌的河流通體散發(fā)出五光十色的光芒，水流在微風(fēng)的吹拂下微微蕩漾，臨水的高樓大廈了幾許靈動(dòng)。些許游客手捧美食，依靠在河邊的欄桿上，與旁邊的朋友說(shuō)說(shuō)笑笑。對(duì)我而言，坐在這兒，品幾口茶或咖啡，便是愜意無(wú)比。

水之園林之美，清新淡雅！水之街市之樂(lè)，純真美好！特別的水鄉(xiāng)之韻，最美的揚(yáng)中寶島，令我心中平添幾分特別的愛(ài)！

初一作文(篇8)

小時(shí)候聽(tīng)爺爺說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！蹦菚r(shí)候的我還小不懂得什么意思，直到現(xiàn)在我終于明白了。書(shū)是我最好的朋友，能讓我開(kāi)闊豐富人的眼界；書(shū)是一座橋，能帶我走向成功的彼岸；書(shū)是一把鑰匙，能打開(kāi)智慧的大門……

我時(shí)常被書(shū)中的故事感動(dòng)得淚流滿面，也常常因?yàn)槟骋黄恼陆Y(jié)局的悲傷讓我痛哭流涕，像《賣火柴的小女孩》結(jié)局小女孩死了，但她讓我心中充滿愛(ài)；《綠野仙蹤》讓我明白團(tuán)結(jié)合作的重要性；《老人與?！纷屛叶昧藞?jiān)強(qiáng)；《西游記》使我熱愛(ài)孫悟空的活潑機(jī)靈、神通廣大……

因?yàn)橄矚g看書(shū)也鬧出了不少笑話。記得有一次，媽媽不在家，便叮囑我看好鍋上正在燒的湯。而我因?yàn)樘朊杂谛≌f(shuō)，便心不在焉的隨口答理了一句，又回到小說(shuō)的情節(jié)中，看著看著，便深深的陷入了小說(shuō)的情節(jié)中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我完全忘記媽媽千叮萬(wàn)囑的事，忘記了周圍的一切，忘記了時(shí)間，只進(jìn)入了書(shū)中的內(nèi)容。一段時(shí)間過(guò)后，媽媽回來(lái)了，他高興地問(wèn)道：“湯熬好了吧！可以吃飯了?！蔽疫@才猛然醒悟，不管三七二十一跑向廚房，掀開(kāi)鍋蓋，發(fā)現(xiàn)里面的水都快燒干了，我趕緊關(guān)掉煤氣，向媽媽道歉。因?yàn)檫@事，我還被媽媽批評(píng)了，以后媽媽只要讓我看鍋都會(huì)打電話提醒我。

書(shū)就像一塊磁鐵吸引著我，指引著我人生的方向。它就是我的好朋友，使我會(huì)為它流淚，歡笑，感傷。

初一作文(篇9)

小學(xué)的時(shí)候，時(shí)間很充裕，寫完作業(yè)總有一大堆時(shí)間供我玩游戲，爸媽叮囑我基本不理會(huì)，到了生日總叫爸媽買禮物吃大餐，過(guò)得很豐富，那一天全是屬于自己?？勺詮纳狭顺踔?，一切都變了。

第一天上學(xué)，便是軍訓(xùn)，兩天辛苦的訓(xùn)練，換來(lái)的不過(guò)是一個(gè)成果匯報(bào)，兩天48小時(shí)的時(shí)間就這么溜走了。

本以為噩夢(mèng)會(huì)就此結(jié)束，沒(méi)想到正式上學(xué)也將時(shí)間鎖得牢牢的，在學(xué)校里近10小時(shí)的時(shí)間，竟然有9小時(shí)左右是在上課的，那1小時(shí)只是唯一施舍給我們的時(shí)間，我隱約發(fā)現(xiàn)，有些時(shí)間已經(jīng)不見(jiàn)了。

到了自修課，我依舊按小學(xué)的方法，看書(shū)消磨時(shí)間，全班就我一個(gè)在看書(shū)，其他人全都在寫作業(yè)。當(dāng)時(shí)我天真地認(rèn)為：第一天作業(yè)應(yīng)該不會(huì)多吧，回家寫也不遲。但我又錯(cuò)了，老師在黑板上作業(yè)布置得滿滿的，平均每個(gè)科目?jī)蓚€(gè)作業(yè)，加起來(lái)也有十個(gè)，并且每位老師認(rèn)為自己布置的不多。面對(duì)積少成多的作業(yè)，我只能用家里那僅剩的時(shí)間“拼死一搏”了，我必須得花上所有的時(shí)間去應(yīng)付作業(yè)。

回到家里，我緩緩地拿出作業(yè)，似乎對(duì)這堆作業(yè)不以為然，天真地認(rèn)為不會(huì)很難。但我做了好久，已經(jīng)七點(diǎn)，作業(yè)還剩幾個(gè)，我這才開(kāi)始著急，老媽勸我加速，我本想拒絕，可轉(zhuǎn)念一想?yún)s不得不接受這意見(jiàn)。因?yàn)樽鳂I(yè)我一直做到九點(diǎn)才能上床睡覺(jué)，這一天居然沒(méi)有任何玩的時(shí)間，我不禁感慨：時(shí)間都去哪了?

一周了，我還是沒(méi)有多余的時(shí)間。這時(shí)候我手機(jī)響了，是我小學(xué)同學(xué)打來(lái)的，我以為他又要找我練級(jí)呢，我哪來(lái)的時(shí)間啊!沒(méi)想到他說(shuō)一了句“生日快樂(lè)!”，我生日到了?我在腦袋庫(kù)存里極速尋找，我終于找到了——明天是我生日!我居然第一次忘了自己的生日!在這被壓縮的時(shí)間中，生日似乎已經(jīng)無(wú)所謂，我不再注重生日了。

時(shí)間不再屬于我了，我能做的只有拼命寫作業(yè)，寫作業(yè)……

開(kāi)學(xué)初中作文集錦

你記得哪些作文是讓你久久不忘的嘛？現(xiàn)在作文在語(yǔ)文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的，通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為你精心整理的“開(kāi)學(xué)初中作文”，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧！

開(kāi)學(xué)初中作文(篇1)

開(kāi)學(xué)的前一天，我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了，緊張呢，是因?yàn)槲疫@次要踏進(jìn)我的初一生活了。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上，準(zhǔn)備好明天該用的東西，早早就躺下床了，漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

來(lái)到了新的學(xué)校,開(kāi)始了新的'學(xué)習(xí)生活.我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線.拋開(kāi)以前失敗帶來(lái)的沉重壓力,也翻開(kāi)以前輝煌的篇章.人人平等,不要因別人以前的成績(jī)而退縮.只要勇往直前,相信自己并不比別人差.

在小學(xué)共同生活了6年的同學(xué)是無(wú)法從記憶抹去的.在初中的校園里我也同樣見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的身影,他們也笑逐顏開(kāi),可能也是高興自己進(jìn)入了初中了吧!因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再是小學(xué)生了,以前的回憶固然是美好的,但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光.我們要帶著小學(xué)是美好回憶進(jìn)入初中,進(jìn)入一個(gè)新的升華!

開(kāi)學(xué)第一天給我?guī)?lái)的并不是比以前更大的壓力,反而是快樂(lè),因?yàn)?我可以拋開(kāi)以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就一定不比別人差.

開(kāi)學(xué)初中作文(篇2)

九月份是開(kāi)學(xué)季，不論小學(xué)、初中、高中，學(xué)生們都會(huì)在這個(gè)時(shí)間段返回學(xué)校繼續(xù)新學(xué)期的學(xué)習(xí)課程，孩子們放松玩耍了兩個(gè)月，暑假一過(guò)，很多孩子都怨聲載道，因?yàn)槭罴龠^(guò)去，秋天到來(lái)就意味著開(kāi)學(xué)了，意味著一個(gè)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)的“苦難”日子也將來(lái)臨—開(kāi)學(xué)。

星期五，我們開(kāi)始打掃教室，為迎接新學(xué)期做準(zhǔn)備，隊(duì)長(zhǎng)黃晨衍聽(tīng)完朱老師布置的任務(wù)后開(kāi)始安排隊(duì)員的工作，有的掃地，有的排桌子，有的擦講臺(tái)，每個(gè)人都忙著完成自己工作。

負(fù)責(zé)擦瓷磚和窗戶的是陳世一、沈許昊，由陳世一負(fù)責(zé)。在她的帶領(lǐng)下個(gè)個(gè)“精兵強(qiáng)將”開(kāi)始出馬，他經(jīng)過(guò)了全副武裝之后，帶上“工具”，就開(kāi)始了擦瓷磚。他拿到了一塊抹布管它三七二十一，拿起抹布就擦， “哇啞啞！我要把你們掃除干凈！”他士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚，他的腳步也跟著慢慢移動(dòng)，瓷磚當(dāng)然也一塊塊亮了起來(lái)，白了起來(lái)。突然，他停住了腳步。呀，有一個(gè)臟東西粘在瓷磚上了，他毫不猶豫地拿起抹布用力一擦，可它像生了根似的一動(dòng)也不動(dòng)，好像在向他游行?？申愂酪徊挪粫?huì)被這么點(diǎn)困難難倒呢！俗話說(shuō)得好：困難就像彈簧，你弱他就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。他見(jiàn)抹布不行就用尺子來(lái)刮掉。一下，兩下……終于它無(wú)處可藏了，乖乖地從上面下來(lái)了。瓷磚終于被她擦得更加美麗。它的`臉又變得和以往一樣笑瞇瞇的，好像在對(duì)她說(shuō)：“謝謝你們。”看到一塵不染的瓷磚，我想現(xiàn)在的他肯定比吃蜜還甜。

鄭立名和徐佳凝負(fù)責(zé)寫歡迎詞“歡迎同學(xué)們回來(lái)”，他們倆先把黑板檫得干干凈凈后，鄭立名認(rèn)真地在黑板上寫下了這七個(gè)字后，徐佳凝非常認(rèn)真地做著美化工作，而且不停地叫其他人提提建議，有哪兒還可以改進(jìn)的，哪兒可以再增添寫色彩的……

黃晨衍、李欣怡和杜許諾掃地和排桌子，他們開(kāi)始打掃教室掃，從教室后面一排一排的往前面掃，掃完后他們先去清洗拖把，透好了拖把，就趕快奔回教室，開(kāi)始拖地，不一會(huì)我就拖完了，不放過(guò)教室的每個(gè)角落。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是排桌子，桌子擺得整整齊齊后，他們露出了開(kāi)心的笑容。

就這樣，我們開(kāi)學(xué)了，和小伙伴們一起努力還是挺開(kāi)心的。

開(kāi)學(xué)初中作文(篇3)

是的，返校回來(lái)了呢，。今天返校，又看到了當(dāng)初可愛(ài)的同學(xué)們，大家都沒(méi)有變，我覺(jué)得我心情卻有點(diǎn)不穩(wěn)了，最近總是易喜易怒，有些控制不住自己的情緒了。最近我能為了十塊錢開(kāi)心，也可以為了買不到一杯飲料而哭泣。我想，有些時(shí)候，多愁善感的人其實(shí)不太好吧，總是容易悲傷容易傷感。

一會(huì)兒開(kāi)心一會(huì)兒哭泣，看到同學(xué)們熟悉的臉，我又有點(diǎn)懷念在鄉(xiāng)下過(guò)寒假的時(shí)候的奶奶了，慈祥的笑臉讓我也有點(diǎn)留戀，可是我知道我們可能只有明年再見(jiàn)了，有些東西不能太過(guò)于奢求，卻突然有點(diǎn)思念當(dāng)初的寒假時(shí)光。有些日子我是虛晃過(guò)去的，突然有點(diǎn)后悔自己為什么不好好珍惜當(dāng)時(shí)的時(shí)光呢？那些空著的時(shí)光如果放到現(xiàn)在那么我能做很多事情了，。不過(guò)剛剛好，現(xiàn)在也不遲。我還可以繼續(xù)努力，努力的途中會(huì)有困難險(xiǎn)阻吧，可我不怕，多愁善感的人還怕什么呢？有一句話說(shuō)得很好，有得必有失，我得到了同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，可我失去了奶奶慈祥的笑容，大概一年之后才能繼續(xù)看到了吧。奶奶對(duì)我很疼愛(ài)，卻從不溺愛(ài)，我小時(shí)候有幾年是和奶奶過(guò)得，長(zhǎng)大之后卻沒(méi)有那么親近了吧，可成熟了之后，才發(fā)現(xiàn)奶奶也為我做了那么多的事情，有點(diǎn)心疼。

我的筆名叫雨果，有點(diǎn)傷感的名字吧？雨果，雨天的果子，青澀中帶著淡淡的苦味，酸酸的和我們鄉(xiāng)下一個(gè)不知名的果子一樣，那果子很奇怪只有雨天之后才可以摘來(lái)吃，否則就會(huì)很酸?？墒牵枪右矔?huì)有成熟的一天吶，那個(gè)時(shí)候的味道甜甜的，但還是有股澀味道，或許是為了讓我們記住以前的時(shí)光吧，我取名為這個(gè)名字，代表了我內(nèi)心的世界，我想，我也有那么一天， 可以面對(duì)所有的痛苦和悲傷而不再哭泣吧，我相信自己……

開(kāi)學(xué)初中作文(篇4)

今天，我來(lái)到我開(kāi)的大公司里，我走進(jìn)我的辦公室，咦？里面坐著一位老先生，我走前一看，哈！原來(lái)是我的初中畢業(yè)老師！我們熱情的招呼對(duì)方，他笑吟吟的對(duì)我說(shuō)：彭凌宇啊，看到你現(xiàn)在的成就，老師心里特高興；我聽(tīng)說(shuō)下星期舉行一個(gè)大型的科學(xué)家作品展覽，所發(fā)明的東西是要對(duì)大家有利的，我國(guó)決定派你去，你要做好準(zhǔn)備??！我心里很激動(dòng)，心想一定要為國(guó)爭(zhēng)光。 在這個(gè)星期里，我使勁想出一個(gè)對(duì)國(guó)家有益的東西&&終于，到了比賽的前一天，我想出了個(gè)能吸進(jìn)大量的污氣，轉(zhuǎn)化成新鮮空氣的機(jī)器，就叫它萬(wàn)能機(jī)吧！到了展覽的那一天，我把自己的發(fā)明拿了出來(lái)，說(shuō)了它的用處后，大家似乎很吃驚，半信半疑的樣子，我立刻明白了，便實(shí)驗(yàn)了一遍：我把一些污氣排放在一個(gè)小箱子里，大家聞到后感到非常不舒服，而我不慌不忙的按動(dòng)萬(wàn)能機(jī)的按鈕，大家立刻感到空氣清新，就像走進(jìn)了深山森林里，大家連忙夸好。到了最后，主持人說(shuō)到：金獎(jiǎng)彭凌宇，中國(guó)！我歡呼著，全中國(guó)也為我感到驕傲！ 看！這就是以后的我，也許你現(xiàn)在不相信，

但到了以后，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想！

開(kāi)學(xué)初中作文(篇5)

在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到許多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……

朋友知道之后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，內(nèi)心怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要來(lái)到的一切?！瓦@樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們?cè)?jīng)熟悉獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)版塊……

當(dāng)然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開(kāi)始適應(yīng)老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習(xí)慣都會(huì)改變。

同學(xué)也有非常大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?？墒菒?ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)的時(shí)候怎么做的……更有甚者對(duì)我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！

初中印象作文集錦

離開(kāi)中國(guó)真是太久了，丟掉了我和中國(guó)之間溝通的唯一方式，就是我寫的中文語(yǔ)言的標(biāo)準(zhǔn)，不善用中文就意味著在中國(guó)的人際關(guān)系上失去溝通的能力，這對(duì)一個(gè)寄希望于與中國(guó)人進(jìn)行交流的我的龐大工作來(lái)說(shuō)不利的多。這玩意兒，我的寫作標(biāo)準(zhǔn)在很大程度上是在中文的的輸入方式，我自己也沒(méi)有說(shuō)服任何人，什么的，所以我想說(shuō)，這篇可有不少言之鑿鑿的泰文，但是打開(kāi)筆記本電腦，并且繼續(xù)寫中文的發(fā)言確實(shí)是自己寫就了。見(jiàn)證了我們的成功，使我們得以經(jīng)驗(yàn)積累，經(jīng)歷了不少的挑戰(zhàn)，也確實(shí)說(shuō)明，這些事情確實(shí)解決了我們?nèi)松凶疃嗖蛔?。其他不知道的題目，希望我們可以互相看作小說(shuō)做作業(yè)認(rèn)真剖析探討討論練習(xí)共同進(jìn)步，如果您覺(jué)得“桂林山水甲天下，九州魅力高顏值?！边@篇作品真的很讓人印象深刻，不妨把這篇文章分享在朋友圈中讓大家一起欣賞。

初中印象作文 篇1

童年，如天一般蔚藍(lán)，如水一般剔透，如云一般純潔，如紙一般空白，如雞尾酒一般繽紛多彩，一去不復(fù)返。

兒時(shí)，我如玻璃杯中的一杯水，純凈剔透；長(zhǎng)大，我開(kāi)始溶入一個(gè)叫作“社會(huì)”的器皿中，不斷碰壁，改變著自己的形態(tài)，使其能溶入這個(gè)器皿，凡事三思而后行，變得小心翼翼了。

兒時(shí)，我如一張白紙，對(duì)什么都不了解，對(duì)什么都好奇，對(duì)什么都不怕，一片空白。漸漸地，一種叫“社會(huì)”的東西開(kāi)始渲染這張紙，讓紙不再純白，開(kāi)始變成一幅模糊的，才剛打了輪廓的山水畫(huà)。時(shí)光流逝，白紙帶著它那模糊的輪廓，完全浸入了社會(huì)，任其在上面潑灑著，描繪著，點(diǎn)綴著。畫(huà)中，山拔地而起，水潺潺而流。沒(méi)過(guò)多久，我進(jìn)入了校園，并愛(ài)上了這里，盡情盡興地享受著玩耍的樂(lè)趣。隨之，畫(huà)中的水里出現(xiàn)了小魚(yú)，山上出現(xiàn)了森林，野兔，飛鳥(niǎo)……，隨著時(shí)間的推移，畫(huà)也不斷地增添著，變化著，讓其越來(lái)越有活力，越來(lái)越復(fù)雜……，十年寒窗過(guò)后，它已不單單是張畫(huà)，也難保持那原有的樸素。它，變了……

但我情愿，童年如一杯繽紛的雞尾酒。不只是童年，還有青春，甚至一生，我都希望它如一杯雞尾酒，一種世界上最純、最香、最獨(dú)特的酒。它是用四季的收獲所釀成的，是用滿天的星雨所調(diào)制的，是在時(shí)光的地窖里封存的，是用心靈的酒杯所承載的。

童年如和風(fēng)，從我耳邊拂過(guò)，輕拂我的臉頰；童年如大霧，大霧讓我不能把一切看透，我在霧中不斷探索；童年如陽(yáng)光，溫暖我心；童年如曲，跌宕起伏；童年如詩(shī)，清新淡雅。

擁有時(shí)，不懂得珍惜，失去了，才知道留戀?；厥组g，童年已成為過(guò)去。

初中印象作文 篇2

很久前去過(guò)北京，如果說(shuō)北京是個(gè)男人，則上海更象一位女人。。。上海的夜道不盡的風(fēng)情萬(wàn)種。。。街長(zhǎng)樓高，車流滾滾。有一種雅致懷舊的情結(jié)。。。

每到一個(gè)城市，我更偏重于當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)味。。和飲食文化。因?yàn)閺娘嬍澄幕锌烧凵涑鲆粋€(gè)地方的經(jīng)濟(jì)傾向。。。我吃不慣上海菜，也許是口味不同吧，我的口味要么偏向于川味和湘味辣得豪爽，要么偏向于廣東的粵味，清淡宜人，保留食物的原汁原味和營(yíng)養(yǎng)。。。那種往菜里加了糖和味精，弄得甜甜膩膩的，或者是酸甜味的我都不愛(ài)吃，不論擺得多么精致。。。菜是吃不慣，但下午茶，上海的下午茶是要品一品滴。上海有很多的外資公司，很早以前，在我大學(xué)剛畢業(yè)分配那會(huì)，有位同事的堂姐在上海的家化公司工作，后來(lái)嫁了位美籍華人到美國(guó)去了。那個(gè)時(shí)候知道靳羽茜，知道了靳羽茜的化妝品中，其實(shí)只有那枝眉筆是最經(jīng)典滴。。也知道了上海人有喝下午茶的習(xí)慣。從根本上講，那是一種國(guó)際文化的蔓延，更是一種白領(lǐng)時(shí)尚的生活方式。。。而同事的堂姐，是上海的白領(lǐng)。

昨天下午看完場(chǎng)地之后，我們?nèi)チ撕馍铰?11號(hào)小紅樓。三層的小紅樓充滿一種誘惑。。。因其法式建筑的紅墻紅瓦而得名。它的前身是百代電影公司中國(guó)總部，如今已經(jīng)被人承包，只是無(wú)論其裝潢多么洋派，總覺(jué)得在樓梯拐角或百葉窗的花玻璃里，依然會(huì)傳出周璇懷舊的歌聲。嘎吱嘎吱作響的木樓梯，目及所處，燈光昏黃。。。。

衡山路一頭連接著繁華的徐家匯，云集著人數(shù)相當(dāng)龐大的年輕外企白領(lǐng)階層。另一頭比鄰使館區(qū)和高級(jí)住宅區(qū)，居住著大批外籍工作人員和社會(huì)地位相對(duì)較高的人群。這一條路有一種歷史的文化底蘊(yùn)，看了，感覺(jué)經(jīng)營(yíng)的業(yè)態(tài)主要以各國(guó)風(fēng)味餐飲、休閑吧坊、娛樂(lè)健身為主。。。

記得，以前同事的堂姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，英國(guó)的下午茶是一種休閑，上海的下午茶則是一種社交。這個(gè)下午茶置身其中深有體味，二樓是餐廳，我們選一樓靠近壁爐的地方坐下，和老板聊，不是工作上的事，很放松，笑得很開(kāi)心。。。喝茶的過(guò)程常聽(tīng)到這樣的約定：“我們?cè)谀膬号鲱^呢？”“就在你公司附近的星巴克吧！”不能否認(rèn)的是，當(dāng)一杯蕩漾著深棕色濃香的咖啡端來(lái)，加上一個(gè)充滿情調(diào)的愉快場(chǎng)所，真的有助放松心情，談成合同，成就夢(mèng)想，帶來(lái)商機(jī)。

看來(lái)在上海，到咖啡館見(jiàn)客戶是很時(shí)尚、很文化的.事情，畢竟在咖啡館里談公事，要比在嚴(yán)肅的會(huì)議室、老板辦公室來(lái)得更自在和有氣氛。何況這樣同是上班族的兩人，還頗能感受到一種“咖啡同盟”般的情緒，一種“買賣不在咖啡情誼在”的安慰。

這樣一個(gè)下午，以茶暖胃。御去了疲勞，有一種溫暖默默蘊(yùn)含在中間。很疲倦的時(shí)候，終于拋開(kāi)一切思緒，這個(gè)下午，衡山路811號(hào)的小紅樓，讓別人成為自己的風(fēng)景，也讓自己成為了別人的風(fēng)景。。

以前和牧哥聊的時(shí)候知道他也到過(guò)上海。也許他是為了看風(fēng)景而看風(fēng)景，每天馬不停蹄的跑很多路，生怕遺漏某一角落，直至后來(lái)的半夜發(fā)信息給我說(shuō)累病了，發(fā)燒。。。其實(shí)我倒覺(jué)得每到一個(gè)城市有如讀一本書(shū)，書(shū)中的每一頁(yè)不一定都細(xì)細(xì)閱讀完并消化，挑選其中與眾不同的精彩部份領(lǐng)略，其中領(lǐng)悟到的一句話一生受用足矣。。。旅游也是一樣的。。。一如我們品到的這個(gè)下午茶，上海的下午茶，我想在今后的回憶中記起時(shí)，一定玩味無(wú)窮。。。

大城市的風(fēng)景在建筑上其實(shí)很多承襲了國(guó)外的風(fēng)格，。。。這些建筑物將來(lái)有機(jī)會(huì)我想到國(guó)外去領(lǐng)略，但那些小橋流水的古鎮(zhèn)，我想在展會(huì)結(jié)束之后抽天把時(shí)間看看。。。

初中印象作文 篇3

我們已經(jīng)在初中生活了一個(gè)學(xué)期，在這一個(gè)學(xué)期里，我的心里充滿了好奇?，F(xiàn)在，我還是對(duì)初中生活有一點(diǎn)新鮮和好奇。

在初中里，老師的教學(xué)方式也改變了，老師也不太管我們了，在初中里，老師最經(jīng)常說(shuō)的一句話就是：同學(xué)們，初中和小學(xué)是不一樣的，初中的學(xué)習(xí)雖然需要老師傳授知識(shí)，但是最重要的是靠你們的自覺(jué)。是的，的確是這樣的，在剛開(kāi)始的時(shí)候，總感覺(jué)老師在刁難我們，不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)了。

剛剛進(jìn)入初中，面對(duì)全新的環(huán)境，我感到既高興也感到難過(guò)。高興是因?yàn)?，我?huì)在這里結(jié)識(shí)更多的同學(xué)，和更多的同學(xué)成為好朋友，又向長(zhǎng)大跨了一步。難過(guò)是因?yàn)槲译x開(kāi)了生活六年的小學(xué)，離開(kāi)了我的好同學(xué)，好朋友。剛來(lái)時(shí)，我主動(dòng)自我介紹自己，逐漸，我的朋友多了起來(lái)，我對(duì)同學(xué)們的印象也有了熱情。不論你有什么困難，他們都愿意伸出援助之手，正是因?yàn)樗麄?，也讓我感覺(jué)到這個(gè)初中很溫暖；很團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

在初中，我們的學(xué)習(xí)科目也多了起來(lái)，壓力也很大。但是，正是這些壓力，構(gòu)成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓我認(rèn)為學(xué)習(xí)不再是一件苦差事，而是一件很有趣的事情。初中的科目雖然很多，但是也很有趣，學(xué)起來(lái)也不會(huì)太難。初中這幾門科目中也有我最喜歡的科目—語(yǔ)文。上語(yǔ)文老師的課也非常輕松，使我一聽(tīng)就明白。所以，我非常喜歡上語(yǔ)文課。

初中給給我的印象是全新的，不管是老師，還是同學(xué)、環(huán)境都是全新的。在這個(gè)全新的環(huán)境里，我充滿了好奇和新鮮，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我也體會(huì)到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，互助前行；體會(huì)到了同學(xué)們帶給我的溫暖，讓我覺(jué)得初中不是一所冰冷的學(xué)校，而是一個(gè)到處充滿著溫暖和愛(ài)的一個(gè)大家庭！

初中印象作文 篇4

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。一聽(tīng)到雪﹐腦海中首先浮現(xiàn)的是茫茫天地間﹐連綿不斷的白﹐然后是代表善良純潔的白色的翅膀﹐我想這大概就是雪在我們心目中的形象吧！雪，仍然不停得下著，像珍珠，晶瑩剔透，像鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像天空中的小精靈，調(diào)皮可愛(ài)，像柳絮揚(yáng)花，從天而降……

此時(shí)，我想起了遠(yuǎn)處的大山，皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上，將她銀裝素裹的包裝。我不禁想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”真美呀！假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話，那就好比進(jìn)了童話世界了！

雪，就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，深情優(yōu)美的詩(shī)篇，給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。

雪是一種奇妙的東西﹐令我怎么猜也猜不透﹐不知是雪有巨大的魔力還是我天生就喜歡雪﹐總之﹐一看見(jiàn)雪﹐我所有的煩惱都會(huì)消失﹐雪初停﹐在一片潔白上留下我的影子、我的腳印?；蚴菍懮蠋拙湓挕⒍褌€(gè)雪人、和他玩耍；打個(gè)雪仗、暗暗回答；我喜歡雪﹐喜歡它的顏色、喜歡它的純潔﹐喜歡它的形狀﹐喜歡它的清爽﹐我想正因?yàn)槲蚁矚g它﹐所以不免想多接觸它。

這幾天一直在下雪﹐操場(chǎng)上早已覆蓋了厚厚一層白雪﹐下了課﹐蠢蠢欲動(dòng)的我們卻被老師硬生生的拖住了﹐頓時(shí)教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有了﹐靜的出奇﹐只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的寫字聲﹐此刻就像是暴風(fēng)雨來(lái)前的平靜﹐只待時(shí)機(jī)一到﹐便突然爆發(fā)﹐一發(fā)不可收拾﹐下課隨之一聲尖叫﹐同學(xué)們蜂擁而出﹐我呢？被夾在洶涌的人潮中﹐向操場(chǎng)前進(jìn)﹐半路上就被其他同學(xué)打了個(gè)措手不及﹐我可不是好欺負(fù)的﹐抓起聲旁松軟的雪團(tuán)絨球向周圍的同學(xué)還擊﹐不一會(huì)同學(xué)們身上就全濕了﹐雖然身上濕了個(gè)透涼﹐但心里卻異常溫暖﹐唉！上課鈴聲終是定時(shí)響起﹐同學(xué)們盡管戀戀不舍﹐也還是慢吞吞的朝教室返回。

現(xiàn)在看來(lái)雪又是？活潑靈動(dòng)的﹐向同學(xué)們年輕的心﹐張揚(yáng)的青春﹐在陽(yáng)光下綻放揮灑﹐我期待又一個(gè)鈴聲響起﹐青春的火再次點(diǎn)燃。

初中印象作文 篇5

公路印象-初中作文

北京市朝陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初二（2）班王赫彤

人們大多醉心于引人遐思的歷史古跡，秀美壯麗的名山大川，而我最難忘的風(fēng)景卻是連接地域，溝通人生的一條條公路。

在大洋彼岸的美洲，橫穿加州的加州一號(hào)公路最令人懷念。驅(qū)動(dòng)的馬達(dá)聲伴隨著公路上飛馳的吉普，車側(cè)撩起大片的揚(yáng)塵，美利堅(jiān)的海岸線在揚(yáng)塵中若隱若現(xiàn)。

車輛減速進(jìn)入停泊區(qū)，這里是著名的十七英里海灘，我下車走到公路護(hù)欄旁，雙眼眺望著下沉的落日，大海用它廣闊的胸懷迎接赤紅的大火球，讓時(shí)間的流逝顯得分外從容。夕陽(yáng)之下，一對(duì)老人相擁于沙灘上，銀白的發(fā)絲被夕陽(yáng)浸染成橘紅，如同火焰燃燒著他們殆盡的年華。他們抱得那樣緊，讓生死不舍得將他們分開(kāi)，讓身外人的我不禁感嘆這份矢志不渝的愛(ài)情。

我沒(méi)有拍照，只是接著乘車駛向公路遠(yuǎn)方，讓他們的愛(ài)伴隨著公路的落日停留在人們心中，這是一號(hào)公路最美的風(fēng)景。

不同于一號(hào)公路的美式浪漫，神州之上的湘川矮寨公路也有它的故事。

那是一個(gè)清晨，大巴行駛在兩山間的矮寨吊橋上，周身煙霧繚繞，一陣陣晨霧牽引我想起那個(gè)故事：在矮寨，老阿媽的丈夫義務(wù)幫忙修路，卻不幸掉下深淵。公路竣工的典禮上，老阿媽只身把公路走了個(gè)來(lái)回，眼眶中流下來(lái)無(wú)悔的熱淚。

矮寨高聳的山峰是大自然鬼斧神工的贈(zèng)禮，從湘入川的公路則是阿媽阿爸用佝僂的身軀挑起的奇景。車輛已進(jìn)入盤山段，眼前仍是橋上攀著一根根鐵索，虛弱踉蹌地前進(jìn)的老阿媽

不同的公路，不同的故事中又好似有截然不同而似曾相識(shí)的愛(ài)。兩段不同的愛(ài)守護(hù)著兩條公路組成了公路印象的一部分，這好像就是弗蘭克辛納屈歌中的公路人文路連地域，路連人生。

【張媛老師評(píng)語(yǔ)】

小作者視角獨(dú)特，以公路為切入點(diǎn)書(shū)寫旅行印象。公路能夠成為風(fēng)景，源于公路上的人以及公路上的愛(ài)。加州公路上老夫婦緊緊相擁的剪影詮釋了相守相伴之暖意；矮寨公路上阿媽行走的背影詮釋了相離相思之深情。兩條公路鐫刻著尋常人物身上非比尋常的奇景，他們用身影書(shū)寫永恒。一中一外兩個(gè)場(chǎng)景過(guò)渡自如，銜接巧妙，文章結(jié)尾處，作者巧借歌詞抽離出兩條公路的共性路接地域，路連人生，卒章顯志，文意升華。

初中印象作文 篇6

“所謂全世界都喜歡原籍家庭里完美的孩子，那就來(lái)找我，讓我擁抱你這個(gè)敏感，柔弱而不疲憊，溫柔而善良的人。”

第一次見(jiàn)你是在那個(gè)夏天，我去深山里一個(gè)偏僻的山村教書(shū)。你給我的印象是那個(gè)扎著兩條辮子，大眼睛狡猾淘氣的難纏孩子，拉著我的袖子，焦急地喊著:“老師，我做不到?！?。

“老師，我做不到”這句話曾經(jīng)是你的口頭禪，讓我一開(kāi)始備課不好差點(diǎn)崩潰。我明明教你把章魚(yú)的肥體做成球，你卻要用短手指來(lái)回戳泥，戳成一個(gè)奇怪的球，站在桌子上。

我心煩意亂地瞪著眼，見(jiàn)你還在笨拙地戳著，干脆靠在平臺(tái)上，你卻急急跑過(guò)去，仰起小臉，瞪著我:“老師，我做不到，我怎么做得到？”，你小心翼翼的捧著泥，像在保護(hù)某個(gè)嬰兒，你清脆的孩子的聲音不停的呼喚著老師，讓我的心一下子軟了。

于是我?guī)湍銛[弄著圓圓的身體，驚奇地看著你淡淡地拿著云，笑著張嘴，歡快地跑回來(lái)，在桌子上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

那一刻，莫名的感動(dòng)，原來(lái)我這個(gè)無(wú)能的老師會(huì)讓你笑的那么開(kāi)心。

后來(lái)我漸漸了解了你的故事，你也不再像我原來(lái)想象的那樣無(wú)知無(wú)憂了。原來(lái)你是個(gè)留守兒童。

那次，你拿著一個(gè)舊飯盒，吃了一頓不好吃的大餐。我們問(wèn)你爸媽，你低頭說(shuō):“爸媽上班去了?！绷季茫阌痔ь^眨了眨眼睛:“我?guī)讉€(gè)月才回來(lái)一次?！?/p>

聽(tīng)著，我看著你那雙小鹿般的大眼睛。這些淡淡無(wú)辜的眼神背后，一定有很多不為人知的辛酸和無(wú)奈。誰(shuí)不想要父母的陪伴和關(guān)心？你才四五歲的孩子！但你足夠強(qiáng)大，可以收起你的思想，用微笑去應(yīng)對(duì)貧窮，用純真去擁抱對(duì)你不溫柔的世界。你有一個(gè)幸福的微笑，像玫瑰花瓣一樣甜美舒展，帶著孩子特有的朝氣。

很遺憾教學(xué)馬上就要結(jié)束了，我們不可能永遠(yuǎn)說(shuō)不再見(jiàn)，但你樂(lè)觀溫柔的樣子總是銘刻在我的心里，讓我每次想抱怨世界的不公平時(shí)，都會(huì)毫無(wú)預(yù)兆地想起你和你清澈的笑容。

那個(gè)心底一片明凈的你，是留給我的最最寶貴而美好的印象。