智慧社區(qū)方案

智慧社區(qū)方案。

根據(jù)公司新一階段的任務(wù)要求，我們需要策劃并撰寫方案。如果你對寫方案毫無頭緒，想要了解更多關(guān)于“智慧社區(qū)方案”的知識，請參考以下資料。希望你能快速收藏此頁面，以便下次輕松查找！

智慧社區(qū)方案【篇1】

根據(jù)《關(guān)于加快智慧南京建設(shè)的意見》、《深化街道和社區(qū)體制改革實(shí)施方案》、《南京市智慧社區(qū)建設(shè)實(shí)施方案》、《高淳區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見》等文件精神，現(xiàn)就我區(qū)智慧社區(qū)建設(shè)提出實(shí)施方案如下：

一、建設(shè)目標(biāo)

在“智慧城市”整體框架下，緊扣全區(qū)社區(qū)體制改革方向，以居民為中心、以服務(wù)為導(dǎo)向，將各部門延伸到社區(qū)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行整合，著力構(gòu)建覆蓋全區(qū)、分級管理、上下銜接、基本功能與特色應(yīng)用相結(jié)合的社區(qū)綜合管理和服務(wù)系統(tǒng)，全力拓展便民服務(wù)內(nèi)容和領(lǐng)域，改進(jìn)基本公共服務(wù)的供給方式，重構(gòu)社區(qū)管理與服務(wù)的形態(tài)與流程，為廣大居民提供政府服務(wù)協(xié)同化、社區(qū)管理智能化、居民生活便捷化的生活環(huán)境，切實(shí)有效提升社區(qū)居民幸福感和滿意度。

二、建設(shè)原則

一是統(tǒng)籌規(guī)劃，分級負(fù)責(zé)。區(qū)主管部門負(fù)責(zé)頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌推進(jìn)，區(qū)有關(guān)部門、鎮(zhèn)和社區(qū)負(fù)責(zé)推廣應(yīng)用并根據(jù)實(shí)際完善功能。

二是資源整合、條塊聯(lián)動。整合共享全區(qū)各級網(wǎng)絡(luò)、信息資源，縱向?qū)崿F(xiàn)區(qū)、鎮(zhèn)、社區(qū)所有管理服務(wù)事項(xiàng)聯(lián)通辦理，橫向?qū)崿F(xiàn)各部門、各鎮(zhèn)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)交換和共享。

三是先行試點(diǎn)，逐步推廣。選擇典型社區(qū)先行試點(diǎn)，完善實(shí)施路徑和方法，形成長效運(yùn)營管理機(jī)制，加快推廣應(yīng)用覆蓋全區(qū)。

四是政府引導(dǎo)，社會參與。建立政府主導(dǎo)、多方參與的推進(jìn)體系，發(fā)揮政府在規(guī)劃建設(shè)、運(yùn)行管理和經(jīng)費(fèi)保障方面的引導(dǎo)作用，鼓勵社會組織和企業(yè)參與建設(shè)。

三、任務(wù)分工

(一)提升社區(qū)信息化基礎(chǔ)支撐能力

1、完成社區(qū)信息基礎(chǔ)設(shè)施。整合社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合政務(wù)外網(wǎng)提升擴(kuò)容工程，實(shí)現(xiàn)區(qū)、鎮(zhèn)、社區(qū)(村)三級聯(lián)網(wǎng)。提高社區(qū)用戶互聯(lián)網(wǎng)寬帶，加快推進(jìn)公益免費(fèi)WIFI網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，部署信息顯示屏等自助設(shè)備。(牽頭單位：區(qū)智慧辦、區(qū)工信局、區(qū)發(fā)改局;責(zé)任單位：區(qū)委組織部、區(qū)民政局、區(qū)人社局、區(qū)農(nóng)工委、區(qū)氣象局、區(qū)科協(xié)、各鎮(zhèn)等。完成時間：20XX年12月)

2、整合共享社區(qū)信息資源。完善社區(qū)基礎(chǔ)信息采集交換平臺，融合智慧高淳公共信息平臺建設(shè)，進(jìn)一步完善社區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)共享交換標(biāo)準(zhǔn)和流程。結(jié)合各部門延伸至社區(qū)的工作需求，推廣應(yīng)用低保核對、不動產(chǎn)登記等業(yè)務(wù)模塊，建立社區(qū)信息動態(tài)交換機(jī)制。(牽頭單位：區(qū)智慧辦、區(qū)民政局、區(qū)發(fā)改局;責(zé)任單位：區(qū)住建局、區(qū)人社局、區(qū)計(jì)生局、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)公安分局、區(qū)司法局、區(qū)城管局、各鎮(zhèn)。完成時間：20XX年12月)

(二)建設(shè)智慧社區(qū)綜合信息管理服務(wù)平臺

3、建設(shè)鎮(zhèn)級政務(wù)服務(wù)系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)接軌承接，以及系統(tǒng)推廣應(yīng)用，暢通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”。并以“前臺一口受理、后臺分工協(xié)同”為原則，整合各部門業(yè)務(wù)系統(tǒng)，優(yōu)化辦事流程，實(shí)現(xiàn)公共事務(wù)通辦、聯(lián)接聯(lián)辦。(牽頭單位：區(qū)政務(wù)中心、區(qū)智慧辦、區(qū)民政局;責(zé)任單位：區(qū)人社局、區(qū)計(jì)生局、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)住建局、區(qū)公安分局、區(qū)司法局、各鎮(zhèn)。完成時間：20XX年12月)

4、建設(shè)社區(qū)事務(wù)支持系統(tǒng)。建設(shè)智慧黨建，規(guī)范綜治三級信息化平臺建設(shè)，完善社區(qū)事務(wù)協(xié)商(投票)、社區(qū)志愿者管理服務(wù)、社區(qū)事務(wù)跟蹤管理、社區(qū)內(nèi)部協(xié)同工作平臺及社區(qū)日志、臺賬等應(yīng)用系統(tǒng)，整合社區(qū)黨建、綜治等業(yè)務(wù)系統(tǒng)。構(gòu)建網(wǎng)格化管理體系，實(shí)現(xiàn)對社區(qū)人員、部件和事件信息的三維、可視、動態(tài)管理。(牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)智慧辦;責(zé)任單位：區(qū)委組織部、區(qū)綜治辦、區(qū)人社局、區(qū)計(jì)生局、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)公安分局、區(qū)城管局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、各鎮(zhèn)。完成時間：20XX年12月)

5、建設(shè)社工工作量化考評系統(tǒng)。依托鎮(zhèn)、社區(qū)各類系統(tǒng)產(chǎn)生的業(yè)務(wù)、服務(wù)數(shù)據(jù)，推廣應(yīng)用社工工作考評系統(tǒng)，形成社工管理和服務(wù)工作全面、準(zhǔn)確、量化的考核評價指標(biāo)體系。(牽頭單位：區(qū)民政局;責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各鎮(zhèn)。完成時間：20XX年12月)

(三)深入推進(jìn)社區(qū)信息惠民服務(wù)應(yīng)用

6、拓展社區(qū)信息惠民綜合應(yīng)用。根據(jù)社區(qū)居民需求，應(yīng)用如拼車、二手物品交換等符合社區(qū)特點(diǎn)的居民互助信息服務(wù)。建設(shè)社區(qū)公益捐助系統(tǒng)，組織和引導(dǎo)針對社區(qū)內(nèi)受災(zāi)家庭、弱勢群體的公益慈善服務(wù)，推進(jìn)新型社區(qū)鄰里關(guān)系形成。實(shí)施社區(qū)文化信息共享工程，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)文化活動室和星級農(nóng)家書屋。(牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)智慧辦、區(qū)文廣局;責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各鎮(zhèn)。完成時間：20XX年12月)

7、提高物業(yè)管理智能化水平。推進(jìn)社區(qū)安防應(yīng)急體系建設(shè)，綜合運(yùn)用信息化手段發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害預(yù)警、應(yīng)急避難場所、民防設(shè)施地理位置等方面信息。推進(jìn)社區(qū)車輛智能化管理、水電氣遠(yuǎn)程抄表、有毒有害氣體檢測預(yù)警、電梯安全監(jiān)測等系統(tǒng)建設(shè)。(牽頭單位：區(qū)住房中心;責(zé)任單位：區(qū)城管局、區(qū)民政局、區(qū)公安分局、區(qū)氣象局、區(qū)住建局、區(qū)市場監(jiān)督管理局、各鎮(zhèn)。完成時間：20XX年12月)

8、推進(jìn)社區(qū)商業(yè)增值服務(wù)。圍繞社區(qū)居民生活需求，規(guī)范引導(dǎo)各類企業(yè)、社會組織，開發(fā)建設(shè)生活信息發(fā)布、搜索、交易平臺，提供家政、配送、教育、健康等增值服務(wù)，進(jìn)一步提升信息化服務(wù)水平。(牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)智慧辦;責(zé)任單位：各鎮(zhèn)。完成時間：20XX年12月)

四、組織實(shí)施

(一)推進(jìn)計(jì)劃

1、調(diào)研啟動階段：20XX年5月至20XX年6月。完成對現(xiàn)有社區(qū)業(yè)務(wù)系統(tǒng)和資源的詳細(xì)梳理，開展建設(shè)方案深化設(shè)計(jì)工作，對接南京已有的統(tǒng)一平臺技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

2、試點(diǎn)推進(jìn)階段：20XX年7月至20XX年8月。選擇信息化基礎(chǔ)較好、具有代表性的2個城市社區(qū)和2個農(nóng)村社區(qū)進(jìn)行智慧社區(qū)試點(diǎn)運(yùn)行工作。

3、應(yīng)用推廣階段：20XX年8月至20XX年12月，根據(jù)試點(diǎn)情況對平臺進(jìn)行整改和完善工作，并逐步在全區(qū)所有社區(qū)的推廣應(yīng)用。

4、持續(xù)完善階段：20XX年1月以后，在繼續(xù)完善社區(qū)綜合管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，鼓勵支持社區(qū)及相關(guān)服務(wù)組織創(chuàng)新應(yīng)用，進(jìn)一步拓展公共服務(wù)與增值服務(wù)。

(二)保障機(jī)制

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，各鎮(zhèn)、各相關(guān)部門分工協(xié)作，保障智慧社區(qū)網(wǎng)格化管理服務(wù)隊(duì)伍，形成智慧社區(qū)建設(shè)長效協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制。針對相關(guān)工作任務(wù)，加快推進(jìn)智慧社區(qū)綜合信息管理和服務(wù)平臺建設(shè)，確保平臺盡快上線并推廣應(yīng)用。

2、落實(shí)資金保障。各鎮(zhèn)、各相關(guān)職能部門安排專項(xiàng)資金并建立動態(tài)保障機(jī)制，落實(shí)智慧社區(qū)建設(shè)和維護(hù)相關(guān)經(jīng)費(fèi)。同時充分發(fā)揮市場作用，積極探索政府搭臺、企業(yè)運(yùn)作、社會參與的多方投入機(jī)制。

3、營造創(chuàng)新氛圍。各鎮(zhèn)、各相關(guān)部門加強(qiáng)對全區(qū)智慧社區(qū)建設(shè)宣傳和普及工作，鼓勵支持探索創(chuàng)新特色功能，充分利用先進(jìn)信息技術(shù)完善社區(qū)便民應(yīng)用，因地制宜推動智慧社區(qū)建設(shè)向縱深發(fā)展。

智慧社區(qū)方案【篇2】

隨著知識經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代的風(fēng)起云涌，社區(qū)智能化已經(jīng)成為新世紀(jì)全新生活方式的根本保證，也是現(xiàn)代居民的基本要求。在智能信息化飛速邁進(jìn)的今天，人們對住宅的關(guān)注已經(jīng)不再局限于居室面積、周邊環(huán)境及交通等方面，而是把更多的興趣和注意力放在與外界溝通、通信服務(wù)、安全防范、物業(yè)管理等方面。這就要求傳統(tǒng)的社區(qū)采用先進(jìn)的科技手段延伸服務(wù)功能。智慧社區(qū)就是在這種大背景下誕生出來的強(qiáng)勁的社會需求。

智慧社區(qū)是社區(qū)管理的一種新理念，是新形勢下社會管理創(chuàng)新的一種新模式。智慧社區(qū)一般是指充分利用物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、移動互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)的綜合集成應(yīng)用，為社區(qū)居民提供一個安全、舒適、便利的現(xiàn)代化、智慧化生活環(huán)境，從而形成基于信息化、智能化社會管理與服務(wù)的一種新形態(tài)社區(qū)。

通過充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)的交互連通性，利用數(shù)字可視對講、智能家居、社區(qū)物業(yè)服務(wù)、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)、社區(qū)教育服務(wù)、社區(qū)商業(yè)服務(wù)、社區(qū)文化服務(wù)、社區(qū)警務(wù)管理等社區(qū)多領(lǐng)域、多維度的服務(wù)，整合資源，森康科技致力于構(gòu)建一個具有智能化屬性的智慧生活圈服務(wù)體系。這是把握新一輪科技創(chuàng)新革命，利用智能化方興未艾的發(fā)展趨勢，是后信息產(chǎn)業(yè)浪潮的重大機(jī)遇。

智慧社區(qū)問題涉及面廣，技術(shù)復(fù)雜，對資源和管理的要求較高。下面我們逐一對相關(guān)問題展開深入的討論，力爭對智慧社區(qū)建設(shè)有一個全面科學(xué)的認(rèn)識。

那么首先什么是智能社區(qū)呢?

智慧社區(qū)管理系統(tǒng)是基于硬件系統(tǒng)的在線運(yùn)營平臺。系統(tǒng)支持PC與移動設(shè)備，包括PC端、APP端和云端，同時支持多用戶角色，社區(qū)業(yè)主、物業(yè)管理公司、第三方服務(wù)商家等。系統(tǒng)的功能模塊包括門禁管理，社區(qū)監(jiān)控，車位管理，生活能耗，智慧安防，垃圾分類，服務(wù)中心，智慧醫(yī)療等，也可根據(jù)不同社區(qū)需求個性化定制功能模塊。yJS21.cOm

總的來說，智慧社區(qū)首先要堅(jiān)持“以人為本”的原則，發(fā)揮市場主體地位，在進(jìn)一步加大政府對智慧社區(qū)建設(shè)投入的同時，引入市場機(jī)制，解決智慧社區(qū)建設(shè)投入不足問題，此外智慧社區(qū)建設(shè)還應(yīng)當(dāng)把握住國家推進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展和應(yīng)用的時機(jī)，圍繞城市社區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集、共享、應(yīng)用做好工作，深度挖掘社區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的價值，將智慧社區(qū)、智慧城市建設(shè)推進(jìn)到一個更高標(biāo)準(zhǔn)、更有生活品質(zhì)的新境界。

智慧社區(qū)方案【篇3】

智慧社區(qū)建設(shè)方案

隨著城市化進(jìn)程的加速，“智慧社區(qū)”已經(jīng)成為了未來城市發(fā)展的重要趨勢之一，通過整合城市信息資源，應(yīng)用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，為居民提供優(yōu)質(zhì)的生活服務(wù)，提高社區(qū)的治理水平和管理效率，實(shí)現(xiàn)城市集約化、綠色化和智能化。那么，如何才能打造一個真正的智慧社區(qū)呢？下面將就此問題，提出一些方案。

一、構(gòu)建智慧社區(qū)信息平臺

智慧社區(qū)信息平臺是智慧社區(qū)建設(shè)的核心，它需要保證在社區(qū)范圍內(nèi)所有信息的共享和交換。首先，需要建立一個信息匯聚中心，將社區(qū)內(nèi)的人口、環(huán)境、物業(yè)、公共設(shè)施、消防等關(guān)鍵信息進(jìn)行整合分類，實(shí)現(xiàn)信息自由流通。然后，在信息匯聚中心的基礎(chǔ)上，搭建智能監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對公共設(shè)施和居民住宅的遠(yuǎn)程監(jiān)視和動態(tài)數(shù)據(jù)跟蹤，通過遠(yuǎn)程控制平臺實(shí)現(xiàn)“智能控制”，如垃圾清運(yùn)、保潔等。最后，通過智慧社交系統(tǒng)和領(lǐng)先的社區(qū)管理軟件，實(shí)現(xiàn)對居民人員管理、出入管理、巡檢管理等方面的全方位管理和監(jiān)督。

二、提升智慧生活服務(wù)

智慧生活服務(wù)是智慧社區(qū)的重要組成部分，必須服從居民的生活需求和便利要求。要讓居民感知到社區(qū)的智慧化成果，就必須有與之匹配的連貫服務(wù)體系。該服務(wù)體系要做到建立包括智慧醫(yī)療、智慧交通、智慧菜市、智慧家政、智慧教育等方面的“一站式”服務(wù)平臺，使服務(wù)可以實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理、信息化管理、智慧化管理。

通過規(guī)范管理，增強(qiáng)居民互動性，重視居民的需求、訴求和反饋，增強(qiáng)社區(qū)文化特性和社會認(rèn)同感。例如，社區(qū)健身中心可以成為智慧社區(qū)建設(shè)中的一部分，推動著社區(qū)文明健康發(fā)展。智慧健身房可以使用智能化設(shè)備監(jiān)控跑步、舉重等項(xiàng)目的成績，形成運(yùn)動數(shù)據(jù)并用于福利用途。

三、引入新能源和開展智慧環(huán)保

智慧環(huán)保也是智慧社區(qū)建設(shè)的一個重要方向。構(gòu)建智慧節(jié)能、智慧照明、智慧排水、智慧著火控制等方面的智能化環(huán)保系統(tǒng)可以有效降低能耗，減少污染。同時，為了提高能源利用效率，應(yīng)該大規(guī)模引入新能源，如太陽能、風(fēng)能等，并建立能源監(jiān)測和分析體系，及時監(jiān)控能源的使用情況，調(diào)整節(jié)能策略和淘汰低效設(shè)備，實(shí)現(xiàn)高效節(jié)能。

四、加速智慧社區(qū)的互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型

智慧社區(qū)既是信息化社會的一部分，也是互聯(lián)網(wǎng)+轉(zhuǎn)型的新趨勢。面對目前的科技創(chuàng)新，智慧社區(qū)需要與“互聯(lián)網(wǎng)+”時代相適應(yīng)，推動設(shè)施、聯(lián)網(wǎng)和信息化協(xié)同發(fā)展。為此，社區(qū)管理者需要積極投入建設(shè)智慧社區(qū)，推動信息化和產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，創(chuàng)建智慧物業(yè)、智慧綠化、智慧公共服務(wù)等生態(tài)圈子，將信息化打造成產(chǎn)業(yè)和社會發(fā)展的重要引擎。

智慧社區(qū)具有智能化、綠色化、集約化的特定，可有效地提高城市治理水平和城市管理效率，改變城市運(yùn)營模式和管理模式，提高人民生活水平，實(shí)現(xiàn)新型社會發(fā)展。我們期望以此為指導(dǎo)，通過不斷優(yōu)化智慧社區(qū)建設(shè)，推動建設(shè)“宜居、宜業(yè)、宜學(xué)、宜游”的智慧城市。

智慧社區(qū)方案【篇4】

教師節(jié)策劃方案

1、活動概述

（1） 時間：2016年9月10日（星期六）

（2）活動地點(diǎn)：***

（3）活動主題：“感恩教師節(jié)”

（4）活動內(nèi)容：

1xx物業(yè)公司訂購了50盆綠玫瑰，智能社區(qū)服務(wù)中心定制并分發(fā)賀卡。

2智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元大禮包作為獎勵。

（5）活動目的：

以“感恩教師節(jié)”為主題，xx物業(yè)服務(wù)****聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動，綠蘿的花語是“堅(jiān)韌善良”遇水即活，因頑強(qiáng)的生命力，被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代的園丁，所以感謝老師們的辛勤勞動，表達(dá)對他們的愛，讓他們感受到職業(yè)的光榮和幸福。

2、活動規(guī)劃及說明

（1） 活動形式：

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中，并送上“祝您節(jié)日快樂”問候語，提醒老師能配合線上活動把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

（2）人員配置：

1.送貨員2名：

統(tǒng)一著裝，按物業(yè)清單向社區(qū)教師提供禮品。

三、 活動流程

四、活動目標(biāo)

（1） 通過教師節(jié)送禮活動，提升用戶對智慧社區(qū)服務(wù)中心的關(guān)注度。

（2） 通過社區(qū)活動，提升柳林春曉智能社區(qū)app的影響力，增加用戶數(shù)量，改善日常生活。

五、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

智慧社區(qū)方案【篇5】

隨著社會、經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和智能化技術(shù)的日新月異，智慧社區(qū)已經(jīng)成為城市發(fā)展的一個必然方向，是推進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)進(jìn)步的重要手段。智慧社區(qū)建設(shè)方案是指在城市社區(qū)中引入信息化技術(shù)，將其應(yīng)用于社區(qū)的日常運(yùn)營中，從而實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)、管理模式的創(chuàng)新和提升。本文將從社區(qū)發(fā)展的角度、智慧社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)和可行性等方面，探討如何實(shí)現(xiàn)智慧社區(qū)建設(shè)方案。

一、社區(qū)發(fā)展的角度

社區(qū)對于一個城市的發(fā)展至關(guān)重要，社區(qū)是居民每天生活、工作和娛樂的場所，城市的發(fā)展離不開社區(qū)的發(fā)展。隨著城市化的加速，城市社區(qū)更需要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。而智慧社區(qū)建設(shè)方案，正是針對城市社區(qū)現(xiàn)代化發(fā)展的需要，以信息技術(shù)為核心打造一個更加智能化、便捷化、可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)環(huán)境。因此，智慧社區(qū)建設(shè)方案的提出和實(shí)施，旨在讓城市社區(qū)更加適應(yīng)現(xiàn)代化的需求，以滿足居民對居住環(huán)境的全面要求，從而推進(jìn)城市社區(qū)的發(fā)展。

二、智慧社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)

智慧社區(qū)建設(shè)方案的目標(biāo)，是建立一套智能化的社區(qū)運(yùn)營體系，實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)、管理模式的創(chuàng)新和提升，同時提高社區(qū)居民的生活品質(zhì)和便利程度。具體來說，智慧社區(qū)建設(shè)的目標(biāo)包括以下幾個方面：

1、提供更加便捷的社區(qū)服務(wù)

智慧社區(qū)建設(shè)方案主要包括智慧社區(qū)管理、智慧社區(qū)服務(wù)和智慧社區(qū)安全等三個方面，其中智慧社區(qū)服務(wù)是最為重要的一環(huán)。通過運(yùn)用技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)的全方位覆蓋，居民可以通過手機(jī)等移動終端，隨時隨地查詢社區(qū)相關(guān)信息，如公共信息、商業(yè)信息、服務(wù)信息等，并獲得各類服務(wù)，如便民服務(wù)、家政服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)等。

2、實(shí)現(xiàn)社區(qū)管理的全面自動化

從社區(qū)管理角度考慮，通過智慧社區(qū)建設(shè)方案，可以實(shí)現(xiàn)對社區(qū)內(nèi)各類管理服務(wù)的自動化，如物業(yè)管理、環(huán)境衛(wèi)生、安全監(jiān)控等。通過數(shù)字化管理、信息化建設(shè)、自動化運(yùn)維、大數(shù)據(jù)分析等手段，可以有效提升社區(qū)管理工作的效率，減少不必要的人工干預(yù)。

3、提高社區(qū)安全性

社區(qū)安全是居民生活的重中之重，智慧社區(qū)建設(shè)方案提供了以人工智能技術(shù)為核心的智能安防體系，在社區(qū)公共區(qū)域和小區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)全天候、全方位的安保保障。同時，利用大數(shù)據(jù)分析，可以及時預(yù)測社區(qū)安全風(fēng)險，提醒社區(qū)管理員和居民以應(yīng)對風(fēng)險。

三、實(shí)現(xiàn)智慧社區(qū)建設(shè)的可行性

智慧社區(qū)建設(shè)方案的可行性是建設(shè)方案是否能夠落地實(shí)施的關(guān)鍵因素。從技術(shù)、資金、管理等方面考慮，智慧社區(qū)建設(shè)方案是完全可行的。

1、技術(shù)上，智慧社區(qū)建設(shè)方案利用信息化技術(shù)和現(xiàn)代化的管理模式，可以實(shí)現(xiàn)運(yùn)營、監(jiān)測、數(shù)據(jù)集成、信息共享等多方面目標(biāo)。

2、資金上，目前各大城市都將智慧社區(qū)建設(shè)作為重點(diǎn)規(guī)劃和建設(shè)項(xiàng)目，各級政府均已開始對智慧社區(qū)建設(shè)進(jìn)行資金投入。

3、管理上，智慧社區(qū)建設(shè)方案要求社區(qū)管理者配備專業(yè)人才，那么通過技術(shù)與管理人員的相互協(xié)作可以實(shí)現(xiàn)有效的網(wǎng)絡(luò)連接和數(shù)據(jù)處理，從而確保社區(qū)數(shù)據(jù)的安全可控。

四、結(jié)論

總之，智慧社區(qū)建設(shè)方案是一個綜合性、系統(tǒng)性的建設(shè)方案，不僅需要政府、社區(qū)居委會的支持和積極投入，同時也需要相關(guān)科技企業(yè)的技術(shù)支撐。智慧社區(qū)建設(shè)方案的實(shí)施與發(fā)展，將成為未來社區(qū)發(fā)展的重要趨勢和方向。對于城市發(fā)展、社區(qū)現(xiàn)代化進(jìn)程、居民生活品質(zhì)的提升等方面有著積極的促進(jìn)作用。對于我們城市人來說，智慧社區(qū)建設(shè)方案就如同給了我們的城市一劑強(qiáng)心劑，為城市發(fā)展注入了新的活力。

智慧社區(qū)方案【篇6】

根據(jù)《關(guān)于加快智慧南京建設(shè)的意見》、《深化街道和社區(qū)體制改革實(shí)施方案》、《南京市智慧社區(qū)建設(shè)實(shí)施方案》、《高淳區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)的實(shí)施意見》等文件精神，現(xiàn)就我區(qū)智慧社區(qū)建設(shè)提出實(shí)施方案如下：

一、建設(shè)目標(biāo)

在“智慧城市”整體框架下，緊扣全區(qū)社區(qū)體制改革方向，以居民為中心、以服務(wù)為導(dǎo)向，將各部門延伸到社區(qū)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行整合，著力構(gòu)建覆蓋全區(qū)、分級管理、上下銜接、基本功能與特色應(yīng)用相結(jié)合的社區(qū)綜合管理和服務(wù)系統(tǒng)，全力拓展便民服務(wù)內(nèi)容和領(lǐng)域，改進(jìn)基本公共服務(wù)的供給方式，重構(gòu)社區(qū)管理與服務(wù)的形態(tài)與流程，為廣大居民提供政府服務(wù)協(xié)同化、社區(qū)管理智能化、居民生活便捷化的生活環(huán)境，切實(shí)有效提升社區(qū)居民幸福感和滿意度。

二、建設(shè)原則

一是統(tǒng)籌規(guī)劃，分級負(fù)責(zé)。區(qū)主管部門負(fù)責(zé)頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌推進(jìn)，區(qū)有關(guān)部門、鎮(zhèn)和社區(qū)負(fù)責(zé)推廣應(yīng)用并根據(jù)實(shí)際完善功能。

二是資源整合、條塊聯(lián)動。整合共享全區(qū)各級網(wǎng)絡(luò)、信息資源，縱向?qū)崿F(xiàn)區(qū)、鎮(zhèn)、社區(qū)所有管理服務(wù)事項(xiàng)聯(lián)通辦理，橫向?qū)崿F(xiàn)各部門、各鎮(zhèn)信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)交換和共享。

三是先行試點(diǎn)，逐步推廣。選擇典型社區(qū)先行試點(diǎn)，完善實(shí)施路徑和方法，形成長效運(yùn)營管理機(jī)制，加快推廣應(yīng)用覆蓋全區(qū)。

四是政府引導(dǎo)，社會參與。建立政府主導(dǎo)、多方參與的推進(jìn)體系，發(fā)揮政府在規(guī)劃建設(shè)、運(yùn)行管理和經(jīng)費(fèi)保障方面的引導(dǎo)作用，鼓勵社會組織和企業(yè)參與建設(shè)。

三、任務(wù)分工

(一)提升社區(qū)信息化基礎(chǔ)支撐能力

1、完成社區(qū)信息基礎(chǔ)設(shè)施。整合社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合政務(wù)外網(wǎng)提升擴(kuò)容工程，實(shí)現(xiàn)區(qū)、鎮(zhèn)、社區(qū)(村)三級聯(lián)網(wǎng)。提高社區(qū)用戶互聯(lián)網(wǎng)寬帶，加快推進(jìn)公益免費(fèi)WIFI網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，部署信息顯示屏等自助設(shè)備。(牽頭單位：區(qū)智慧辦、區(qū)工信局、區(qū)發(fā)改局;責(zé)任單位：區(qū)委組織部、區(qū)民政局、區(qū)人社局、區(qū)農(nóng)工委、區(qū)氣象局、區(qū)科協(xié)、各鎮(zhèn)等。完成時間：xx年12月)

2、整合共享社區(qū)信息資源。完善社區(qū)基礎(chǔ)信息采集交換平臺，融合智慧高淳公共信息平臺建設(shè)，進(jìn)一步完善社區(qū)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)共享交換標(biāo)準(zhǔn)和流程。結(jié)合各部門延伸至社區(qū)的工作需求，推廣應(yīng)用低保核對、不動產(chǎn)登記等業(yè)務(wù)模塊，建立社區(qū)信息動態(tài)交換機(jī)制。(牽頭單位：區(qū)智慧辦、區(qū)民政局、區(qū)發(fā)改局;責(zé)任單位：區(qū)住建局、區(qū)人社局、區(qū)計(jì)生局、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)分局、區(qū)司法局、區(qū)城管局、各鎮(zhèn)。完成時間：xx年12月)

(二)建設(shè)智慧社區(qū)綜合信息管理服務(wù)平臺

3、建設(shè)鎮(zhèn)級政務(wù)服務(wù)系統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)接軌承接，以及系統(tǒng)推廣應(yīng)用，暢通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”。并以“前臺一口受理、后臺分工協(xié)同”為原則，整合各部門業(yè)務(wù)系統(tǒng)，優(yōu)化辦事流程，實(shí)現(xiàn)公共事務(wù)通辦、聯(lián)接聯(lián)辦。(牽頭單位：區(qū)政務(wù)中心、區(qū)智慧辦、區(qū)民政局;責(zé)任單位：區(qū)人社局、區(qū)計(jì)生局、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)住建局、區(qū)分局、區(qū)司法局、各鎮(zhèn)。完成時間：xx年12月)

4、建設(shè)社區(qū)事務(wù)支持系統(tǒng)。建設(shè)智慧黨建，規(guī)范綜治三級信息化平臺建設(shè)，完善社區(qū)事務(wù)協(xié)商(投票)、社區(qū)志愿者管理服務(wù)、社區(qū)事務(wù)跟蹤管理、社區(qū)內(nèi)部協(xié)同工作平臺及社區(qū)日志、臺賬等應(yīng)用系統(tǒng)，整合社區(qū)黨建、綜治等業(yè)務(wù)系統(tǒng)。構(gòu)建網(wǎng)格化管理體系，實(shí)現(xiàn)對社區(qū)人員、部件和事件信息的三維、可視、動態(tài)管理。(牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)智慧辦;責(zé)任單位：區(qū)委組織部、區(qū)綜治辦、區(qū)人社局、區(qū)計(jì)生局、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)分局、區(qū)城管局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、各鎮(zhèn)。完成時間：xx年12月)

5、建設(shè)社工工作量化考評系統(tǒng)。依托鎮(zhèn)、社區(qū)各類系統(tǒng)產(chǎn)生的業(yè)務(wù)、服務(wù)數(shù)據(jù)，推廣應(yīng)用社工工作考評系統(tǒng)，形成社工管理和服務(wù)工作全面、準(zhǔn)確、量化的考核評價指標(biāo)體系。(牽頭單位：區(qū)民政局;責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各鎮(zhèn)。完成時間：xx年12月)

(三)深入推進(jìn)社區(qū)信息惠民服務(wù)應(yīng)用

6、拓展社區(qū)信息惠民綜合應(yīng)用。根據(jù)社區(qū)居民需求，應(yīng)用如拼車、二手物品交換等符合社區(qū)特點(diǎn)的居民互助信息服務(wù)。建設(shè)社區(qū)公益捐助系統(tǒng)，組織和引導(dǎo)針對社區(qū)內(nèi)受災(zāi)家庭、弱勢群體的公益慈善服務(wù)，推進(jìn)新型社區(qū)鄰里關(guān)系形成。實(shí)施社區(qū)文化信息共享工程，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)文化活動室和星級農(nóng)家書屋。(牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)智慧辦、區(qū)文廣局;責(zé)任單位：各有關(guān)單位、各鎮(zhèn)。完成時間：xx年12月)

7、提高物業(yè)管理智能化水平。推進(jìn)社區(qū)安防應(yīng)急體系建設(shè)，綜合運(yùn)用信息化手段發(fā)布?xì)庀鬄?zāi)害預(yù)警、應(yīng)急避難場所、民防設(shè)施地理位置等方面信息。推進(jìn)社區(qū)車輛智能化管理、水電氣遠(yuǎn)程抄表、有毒有害氣體檢測預(yù)警、電梯安全監(jiān)測等系統(tǒng)建設(shè)。(牽頭單位：區(qū)住房中心;責(zé)任單位：區(qū)城管局、區(qū)民政局、區(qū)分局、區(qū)氣象局、區(qū)住建局、區(qū)市場監(jiān)督管理局、各鎮(zhèn)。完成時間：xx年12月)

8、推進(jìn)社區(qū)商業(yè)增值服務(wù)。圍繞社區(qū)居民生活需求，規(guī)范引導(dǎo)各類企業(yè)、社會組織，開發(fā)建設(shè)生活信息發(fā)布、搜索、交易平臺，提供家政、配送、教育、健康等增值服務(wù)，進(jìn)一步提升信息化服務(wù)水平。(牽頭單位：區(qū)民政局、區(qū)智慧辦;責(zé)任單位：各鎮(zhèn)。完成時間：xx年12月)

四、組織實(shí)施

(一)推進(jìn)計(jì)劃

1、調(diào)研啟動階段：xx年5月至xx年6月。完成對現(xiàn)有社區(qū)業(yè)務(wù)系統(tǒng)和資源的詳細(xì)梳理，開展建設(shè)方案深化設(shè)計(jì)工作，對接南京已有的統(tǒng)一平臺技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

2、試點(diǎn)推進(jìn)階段：xx年7月至xx年8月。選擇信息化基礎(chǔ)較好、具有代表性的2個城市社區(qū)和2個農(nóng)村社區(qū)進(jìn)行智慧社區(qū)試點(diǎn)運(yùn)行工作。

3、應(yīng)用推廣階段：xx年8月至xx年12月，根據(jù)試點(diǎn)情況對平臺進(jìn)行整改和完善工作，并逐步在全區(qū)所有社區(qū)的推廣應(yīng)用。

4、持續(xù)完善階段：xx年1月以后，在繼續(xù)完善社區(qū)綜合管理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，鼓勵支持社區(qū)及相關(guān)服務(wù)組織創(chuàng)新應(yīng)用，進(jìn)一步拓展公共服務(wù)與增值服務(wù)。

(二)保障機(jī)制

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，各鎮(zhèn)、各相關(guān)部門分工協(xié)作，保障智慧社區(qū)網(wǎng)格化管理服務(wù)隊(duì)伍，形成智慧社區(qū)建設(shè)長效協(xié)調(diào)推進(jìn)機(jī)制。針對相關(guān)工作任務(wù)，加快推進(jìn)智慧社區(qū)綜合信息管理和服務(wù)平臺建設(shè)，確保平臺盡快上線并推廣應(yīng)用。

2、落實(shí)資金保障。各鎮(zhèn)、各相關(guān)職能部門安排專項(xiàng)資金并建立動態(tài)保障機(jī)制，落實(shí)智慧社區(qū)建設(shè)和維護(hù)相關(guān)經(jīng)費(fèi)。同時充分發(fā)揮市場作用，積極探索政府搭臺、企業(yè)運(yùn)作、社會參與的多方投入機(jī)制。

3、營造創(chuàng)新氛圍。各鎮(zhèn)、各相關(guān)部門加強(qiáng)對全區(qū)智慧社區(qū)建設(shè)宣傳和普及工作，鼓勵支持探索創(chuàng)新特色功能，充分利用先進(jìn)信息技術(shù)完善社區(qū)便民應(yīng)用，因地制宜推動智慧社區(qū)建設(shè)向縱深發(fā)展。

智慧社區(qū)方案【篇7】

附件2：

xxx村級互助資金項(xiàng)目申報村基本情況調(diào)查表

附件3：

xxx村互助資金實(shí)施方案

一、基本情況

我村是新農(nóng)村建設(shè)貧困村，位于廣安區(qū)觀閣鎮(zhèn)東北面，東靠龍灘鄉(xiāng)青杠村、南接本鎮(zhèn)銀頂村、西臨七谷村、北與沙石村相連。幅員面積平方公里，距市、區(qū)、鄉(xiāng)分別為48公里、45公里、3公里。全村轄5個組，255戶963人，其中常年在家214戶808人，黨員25人。我村有耕地675畝。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)來源以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)主，xx年人均糧食產(chǎn)量380公斤，人均純收入2700元。有年人均純收入1196元以下貧困人口21戶28人。

二、實(shí)施方案

小井鄉(xiāng)小良村在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，經(jīng)村民大會討論，確定了互助資金項(xiàng)目的實(shí)施方案。

1、建立項(xiàng)目管理小組和監(jiān)督小組，每小組3人。管理小組：

理事長黎仁忠

會計(jì)鄧小福

出納張遠(yuǎn)明

執(zhí)行小組長雷勇監(jiān)督小組長黎永凱監(jiān)督員黎永祥

2、在鎮(zhèn)信用社開設(shè)專戶，把到位的互助資金存入專戶，互助社存放現(xiàn)金不超過1000元。

3、經(jīng)群眾討論確定，根據(jù)我村實(shí)際，每戶交納的互助金50—500元（高額不限）。

4、借款對象，交納了互助金，加入了互助社的本村村民。

5、借款使用范圍，用于本村村民發(fā)展生產(chǎn)項(xiàng)目。

6、借款條件，農(nóng)戶以自愿為原則結(jié)成聯(lián)戶小組，農(nóng)戶在向互助社申請借款時，其小組其他農(nóng)戶為其簽字擔(dān)保，經(jīng)濟(jì)上承擔(dān)連帶責(zé)任?，F(xiàn)已成立25小組，入社會員153戶，已交納會費(fèi)30600元。

7、借款額度，首次借款不超過3000元，以后不超過5000元。特殊成員首次借款及特殊借款不得超過1000元。

8、借款期限，最長不超過一年。

9、資金占用費(fèi)，經(jīng)群眾會討論，資金占用費(fèi)按年利率%0。

10、資金占用費(fèi)的用途：60﹪作為管理人員務(wù)工補(bǔ)助，30﹪加入本金，10﹪用于建立公益金，用于本村公益事業(yè)，具體做什么，由村民大會討論確定。

11、對貧困戶的幫扶措施。

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆三中全會精神，結(jié)合本地實(shí)際，調(diào)查摸底，對廣大農(nóng)民的資金盈余需求情況進(jìn)行排查，掌握各種行業(yè)的需求特點(diǎn)和運(yùn)營規(guī)范，探索辦社的可行性，與部分農(nóng)民達(dá)成共識。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《農(nóng)村資金互助合作社暫行規(guī)定》以及相關(guān)法律、法規(guī)政策，并去外地參觀學(xué)習(xí)，觀摩外地的實(shí)際操作過程，取得經(jīng)驗(yàn)，先后到市、區(qū)、鎮(zhèn)相關(guān)部門咨詢，征得上級部門的支持和指導(dǎo)。

1、整理歸集相關(guān)資料；

2、出具申請、報區(qū)、鎮(zhèn)政府及有關(guān)部分審批。

智慧社區(qū)方案【篇8】

智慧社區(qū)建設(shè)方案

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展和普及，智慧社區(qū)建設(shè)越來越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。智慧社區(qū)可以為居民提供更加便捷、高效、舒適的生活方式，同時也能為社區(qū)的管理提供更加智能化的手段和方法。在這篇文章中，我將為大家介紹一份較為完整的智慧社區(qū)建設(shè)方案，以期為社區(qū)的建設(shè)提供一些有益的啟發(fā)和幫助。

一、智慧社區(qū)的概念及必要性

智慧社區(qū)是指借助信息技術(shù)手段，將社區(qū)管理和服務(wù)向智能化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化方向轉(zhuǎn)型，使社區(qū)產(chǎn)生更高效的交流、管理、服務(wù)和安全保障。智慧社區(qū)的建設(shè)是由社區(qū)居民、基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)、管理機(jī)構(gòu)、科技公司和政府等多方面共同合作開展的一個龐大系統(tǒng)工程。

智慧社區(qū)的建設(shè)是具有必要性的。一是智慧社區(qū)可以提高社區(qū)居民的生活效率。隨著信息技術(shù)的日益發(fā)展，居民已經(jīng)越來越習(xí)慣于用智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和其他應(yīng)用來解決生活中的各種需求。因此，建立智慧社區(qū)可以更加方便居民生活的需求，加快信息傳遞速度、提高管理效率、節(jié)省時間成本。

二是智慧社區(qū)可以提高社區(qū)的管理效率。智慧社區(qū)建設(shè)可以通過專業(yè)的信息管理平臺，將業(yè)主投訴、設(shè)施檢修等問題進(jìn)行統(tǒng)一管理和處理，從而大大提高社區(qū)管理的效率、透明度和準(zhǔn)確性。

三是智慧社區(qū)可以提供更加安全的生活環(huán)境。智慧社區(qū)可以借助監(jiān)控、安防等設(shè)備及智能大數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)，提高社區(qū)安全等級，建立一個安全的居住環(huán)境。

二、智慧社區(qū)建設(shè)方案

1. 信息技術(shù)平臺建設(shè)

智慧社區(qū)建設(shè)的首要任務(wù)是建設(shè)信息技術(shù)平臺，將各種設(shè)備、服務(wù)以及管理平臺進(jìn)行整合并建立綜合的數(shù)據(jù)管理平臺。這個平臺可以與業(yè)主端進(jìn)行實(shí)時交互，從而實(shí)現(xiàn)居民辦事無需跑腿，快速便捷的解決居民心腹之憂。

2. 業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)建設(shè)

智慧社區(qū)建設(shè)進(jìn)行要充分考慮居民和業(yè)主服務(wù)的需求，重點(diǎn)是各種公共設(shè)施服務(wù)和居民的便民服務(wù)需求。社區(qū)業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)主要包括家政服務(wù)、房屋維修、物業(yè)管理、停車場管理等業(yè)務(wù)板塊，也可以根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況，增加社區(qū)醫(yī)療、教育等特色服務(wù)。

3. 智能家居建設(shè)

智慧社區(qū)建設(shè)中，智能家居是非常重要的組成部分。通過聚合設(shè)備及設(shè)備間互相通信，實(shí)現(xiàn)對整個家庭環(huán)境的智能管理，比如溫度、濕度、照明控制和安防控制等。智能家居設(shè)備可以實(shí)現(xiàn)語音控制，也可以通過智能手機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)程控制。

4. 大數(shù)據(jù)分析及人工智能服務(wù)

智能化社區(qū)通過大數(shù)據(jù)分析算法，將社區(qū)數(shù)據(jù)進(jìn)行快捷精準(zhǔn)的分析和處理，以達(dá)到解決社區(qū)安全及其他問題。同時，社區(qū)也需要根據(jù)不同居民的需求和日常習(xí)慣，為其提供個性化服務(wù)，這就需要致力于研發(fā)智能服務(wù)板塊，開展可持續(xù)創(chuàng)新和優(yōu)化。

三、智慧社區(qū)建設(shè)的優(yōu)勢

1.智慧社區(qū)可以帶來高效的管理和便捷的服務(wù)

通過數(shù)據(jù)共享和網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，信息化平臺提高了社區(qū)的管理效率和服務(wù)質(zhì)量。住戶可以利用智能終端獲取有關(guān)公共服務(wù)、居委會的政策及新聞、社區(qū)物業(yè)服務(wù)及報修等信息，提高住戶的滿意度。

2.節(jié)約能源及環(huán)保理念

通過應(yīng)用節(jié)能和環(huán)保技術(shù)，智慧社區(qū)可節(jié)約能源和資源，同時減少了噪音污染等對環(huán)境的破壞。因此，智慧社區(qū)建設(shè)是服務(wù)人民、科技創(chuàng)新的必要手段，也是一種與時俱進(jìn)、朝氣蓬勃的表現(xiàn)。

3.提高社區(qū)管理的透明度

智慧社區(qū)的建設(shè)還可提高社區(qū)管理的透明度。各種公共服務(wù)都可在智慧社區(qū)的管理系統(tǒng)中進(jìn)行跟蹤和管理。這不僅可以加強(qiáng)居民和社區(qū)管理機(jī)構(gòu)之間的信任和溝通，也可更好地促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展。

四、智慧社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

1.社區(qū)居民的參與意識

智慧社區(qū)建設(shè)需要社區(qū)居民的積極參與和支持。因此，社區(qū)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)該積極開展居民意見調(diào)查、群眾工作、探討和經(jīng)常性的培訓(xùn)，解釋支持居民夠理解科技進(jìn)步的好處和可行性，增加住戶的參與意識，讓廣大居民參與到社區(qū)建設(shè)中來。

2.完善智慧社區(qū)的安全保障機(jī)制

智慧社區(qū)建設(shè)的關(guān)鍵之一是對于信息安全的保障。因此，事先要加強(qiáng)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)，加強(qiáng)防控工作，避免設(shè)備系統(tǒng)遭入侵，引發(fā)信息泄露和民生傷害等消極造成；同時要與政府、公安股門加強(qiáng)對社區(qū)安全及事件的處理，從而保障居民人身安全和社區(qū)社會穩(wěn)定。

3.推動醫(yī)療、養(yǎng)老等特色服務(wù)的開展

隨著社會老齡化進(jìn)程的加速和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的提高，智慧社區(qū)在推進(jìn)智能家居技術(shù)和服務(wù)升級的同時，還可以增加社區(qū)醫(yī)療和養(yǎng)老等特色服務(wù)，從而提高智慧社區(qū)綜合服務(wù)的質(zhì)量和水平。

結(jié)語

綜上所述，建設(shè)智慧社區(qū)不僅是大勢所趨，而且是一項(xiàng)刻不容緩的歷史使命。智慧社區(qū)建設(shè)需要政府、社區(qū)居民、科技企業(yè)和相關(guān)機(jī)構(gòu)共同合作配合。從智能家居、信息技術(shù)平臺、業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)分析及人工智能服務(wù)等各方面入手，全面優(yōu)化社區(qū)建設(shè)，為廣大居民提供一個安全、智慧、互聯(lián)、便捷、和諧的居住環(huán)境和生活服務(wù)，這是我們共同努力的方向。這是一個新時代新形勢下更需要推廣智慧社區(qū)建設(shè)的重要意義。

Yjs21.coM更多幼兒活動方案延伸讀

智慧城市方案通用九篇

幼兒園每次舉辦的教育性的活動，可以促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展，教師以活動的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了讓活動的氛圍更加活躍，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀道德活動方案！那么，幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢？以下由小編收集整理的《智慧城市方案通用九篇》，請收藏好，以便下次再讀！

智慧城市方案(篇1)

智慧城市環(huán)保解決方案

智慧城市的建設(shè)呼吁智慧環(huán)保的同步發(fā)展，同時，智慧環(huán)保的發(fā)展也會大力推進(jìn)智慧城市的建設(shè)。智慧環(huán)保從根本上來說，是數(shù)字環(huán)保概念的延伸和拓展，它是借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，把感應(yīng)器和裝備嵌入到各種環(huán)境監(jiān)控對象（物體）中，通過超級計(jì)算機(jī)和云計(jì)算將環(huán)保領(lǐng)域物聯(lián)網(wǎng)整合起來，可以實(shí)現(xiàn)人類社會與環(huán)境業(yè)務(wù)系統(tǒng)的整合，以更加精細(xì)和動態(tài)的方式實(shí)現(xiàn)環(huán)境管理和決策的智慧。

我國高度重視智慧環(huán)保的建設(shè)，在黨的十八大報告提出了“美麗中國”的概念——“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展?！睂ⅰ百Y源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進(jìn)展”作為全面建成小康社會的五個目標(biāo)之一，首次將“生態(tài)文明建設(shè)”納入五位一體的中國特色社會主義事業(yè)總體布局，更提出了“堅(jiān)持共同但有別的責(zé)任原則、公平原則、各自能力原則，同國際社會一道積極應(yīng)對全球氣候變化”“機(jī)槍防災(zāi)減災(zāi)體系建設(shè)，提高氣象、地址、地震災(zāi)害防御能力”的具體要求。

大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國，要求我們順應(yīng)自然發(fā)展規(guī)律，保護(hù)自然環(huán)境，用科技手段開發(fā)及改善環(huán)境，尋找環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展到了路。智慧環(huán)保的建設(shè)，是亟待進(jìn)行的工作，雖然進(jìn)展困境重重，但從政府到企業(yè)都在努力尋找突破之道，相信智慧環(huán)保的未來不會太遠(yuǎn)。

智慧環(huán)保建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)

我國智慧環(huán)保的建設(shè)雖然受到國家的重視，但仍然存在諸多難以解決的問題：第一，國家相關(guān)政策不盡完善，環(huán)保物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)未明，概念普及程度不夠，環(huán)境管理理念、方法、體制、機(jī)制不匹配，缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃與組織；第二，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)并不成熟，技術(shù)的應(yīng)用和產(chǎn)品都未能普及，環(huán)保物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用中環(huán)境監(jiān)控、環(huán)境信息共享范圍與協(xié)同能力尚不能滿足環(huán)境保護(hù)的需要，企業(yè)科技創(chuàng)新意識不夠，應(yīng)用思路和前景堪憂；第三，公眾環(huán)保意識提高，但相關(guān)政策及公共服務(wù)水平不能有效匹配，參與渠道受阻，難以滿足環(huán)保相關(guān)產(chǎn)業(yè)的普及發(fā)展；第四，環(huán)保物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用在環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測、行業(yè)、企業(yè)污染防治、總量減排等履行環(huán)保職責(zé)中還沒有充分發(fā)揮作用，影響了環(huán)境保護(hù)的效果。

智慧環(huán)保困境的解決之道 智慧環(huán)保這一理念是基于相關(guān)技術(shù)的發(fā)展而提出的，比如物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、大數(shù)據(jù)等等，這些技術(shù)的發(fā)展都為智慧環(huán)保的建設(shè)提供了技術(shù)保障和支持，智慧環(huán)保要想得以發(fā)展，首先必須是相關(guān)技術(shù)的發(fā)展完善，我國物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和云計(jì)算技術(shù)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的發(fā)展都還處于理念到實(shí)踐之間，離真正的落地還有很大一段距離，智慧環(huán)保的建設(shè)要落到實(shí)處還需從以下幾個方面加強(qiáng)——

統(tǒng)籌上下關(guān)系。智慧環(huán)保的建設(shè)是一個從上至下的過程，要充分協(xié)調(diào)，把握好中央和地方的關(guān)系，做好智慧環(huán)保的建設(shè)、預(yù)算、維持和完善機(jī)制，通過層級制度保證政策的落實(shí)。

明確指標(biāo)體系。環(huán)保物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)堅(jiān)持頂層設(shè)計(jì)體系，以技術(shù)的落地應(yīng)用為終極目標(biāo)，將政府環(huán)保相關(guān)部門、企業(yè)行業(yè)及社會機(jī)構(gòu)和公眾都囊括起來，共同探討智慧環(huán)保理念及措施。

完善配套設(shè)計(jì)。環(huán)保的技術(shù)需要眾多相關(guān)配套設(shè)施，簡單的基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)初步完成，但還要對其進(jìn)行制度理念、架構(gòu)體系、體制建設(shè)等方面的配套設(shè)施，不斷晚上流程體系和系統(tǒng)化建設(shè)。

劃好應(yīng)用范圍。智慧環(huán)保的建設(shè)是一個宏大的工程，一定要明確建設(shè)和應(yīng)用的范圍，充分考慮智慧環(huán)保應(yīng)用的應(yīng)用體系、基礎(chǔ)設(shè)施和管理運(yùn)營體系，統(tǒng)籌好各部分之間的依賴關(guān)系。

我國經(jīng)濟(jì)社會的持續(xù)快速發(fā)展給生態(tài)環(huán)境帶來了巨大的壓力，黨中央將生態(tài)文明、美麗中國的戰(zhàn)略提高到國家戰(zhàn)略層面，環(huán)境保護(hù)作為生態(tài)文明、美麗中國建設(shè)的主戰(zhàn)場和著力點(diǎn)，責(zé)任重大。隨著智慧城市建設(shè)的開展，全國節(jié)能減排和污染整治工作的推進(jìn)，防治大氣污染行動、排污總量控制及其配套的排污許可、排污權(quán)交易和有償使用等制度，正在日益受到社會

各界的廣泛關(guān)注。

我國的環(huán)境保護(hù)管理模式正在從污染控制為目標(biāo)開始向環(huán)境質(zhì)量改善為目標(biāo)轉(zhuǎn)變，在這種形勢下，現(xiàn)有環(huán)境監(jiān)控模式和能力還存在明顯差距。開大智慧環(huán)保解決方案，致力于推進(jìn)中國環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，為美麗中國建設(shè)提供保障。智慧環(huán)保定義

智慧環(huán)保是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與環(huán)境信息化的產(chǎn)物?；谖锫?lián)網(wǎng)、移動網(wǎng)和與計(jì)算技術(shù)，將感應(yīng)器和裝備嵌入到各種環(huán)境監(jiān)控對象中，通過云計(jì)算將環(huán)保領(lǐng)域物聯(lián)網(wǎng)整合起來，可以實(shí)現(xiàn)社會與環(huán)境業(yè)務(wù)系統(tǒng)的整個，以更加精細(xì)和動態(tài)的方式實(shí)現(xiàn)環(huán)境管理和決策的智慧，將環(huán)境的保護(hù)實(shí)現(xiàn)最有效化，并通過市場配置機(jī)制控制排放、減少排放。智慧環(huán)保解決方案

通過建設(shè)一個開放性，集只能感知能力、人機(jī)互動智能處理能力、智慧專家指揮能力、專業(yè)政務(wù)工作綜合管理能力于一體新一代智慧環(huán)保服務(wù)平臺系統(tǒng)，將數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)分析及數(shù)據(jù)利用融為一體，同時輔以排污權(quán)交易管理平臺協(xié)助市場控制排放，做到環(huán)境管理體系化、環(huán)境監(jiān)控可視化、環(huán)境服務(wù)公眾化、環(huán)境決策科學(xué)化和排放減少信用化，最終達(dá)到“測得準(zhǔn)，傳得快，說得清，管得好”的效果，實(shí)現(xiàn)環(huán)境與人、經(jīng)濟(jì)乃至整個社會的和諧發(fā)展。實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 智慧環(huán)保解決方案實(shí)現(xiàn)了“現(xiàn)狀、趨勢和預(yù)警”結(jié)合與“防、控、導(dǎo)”一體，通過智慧環(huán)保平臺檢測現(xiàn)狀、分析趨勢和風(fēng)險預(yù)警，預(yù)防和管控環(huán)境資源污染，并且通過排污權(quán)交易平臺以市場配置環(huán)境資源，靠價格杠桿控制污染、推動污染減排，引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)行自我良性更新。

本解決方案將支持環(huán)保部門提升業(yè)務(wù)能力，提高管理效率，提升環(huán)境保護(hù)效果：支持企業(yè)利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)準(zhǔn)確掌握排污數(shù)據(jù)，提高企業(yè)管理水平，承擔(dān)起企業(yè)社會責(zé)任；同時能很好地滿足公眾對于環(huán)境狀況的知情權(quán)，并可以通過舉報與投訴處理平臺，向環(huán)保部門提出投訴與舉報，從而幫助環(huán)保部門更加有效地管理違規(guī)排企業(yè)，保持環(huán)境良好。

1.在線監(jiān)測與排污總量綜合管理

目前，我國已形成了環(huán)境影響評價、三同時、排污許可證、排污收費(fèi)、污染物排放總量控制等一系列環(huán)境管理制度；與此同時，從國家到地方相應(yīng)的環(huán)境監(jiān)察工作體系也已建立。但是由于缺少有效技術(shù)手段，不少規(guī)章制度在執(zhí)行中，存在難以落實(shí)的“真空”地帶。在環(huán)境執(zhí)法與違法、排污控制與污染反彈的博弈中，環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法這把利劍無法發(fā)揮真正的效力。

合肥徽騰網(wǎng)絡(luò)科技有限公司在線監(jiān)測與刷卡排污總量綜合管理解決方案是基于排污總量的控制、監(jiān)測及指標(biāo)交易而建立的綜合信息管理平臺，是實(shí)現(xiàn)人工管理到智能管理的工具。該系統(tǒng)繼承了互聯(lián)網(wǎng)、電子、計(jì)算機(jī)軟件、通信、信息安全等多方面最新技術(shù)成果，將極大的提高環(huán)保領(lǐng)域的管理效率。本解決方案是強(qiáng)化總量減排控制的重要推動手段，對推動主要污染物減排，優(yōu)化環(huán)境資源配置，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，改善城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量具有重要意義。

以在線監(jiān)測數(shù)據(jù)為總量計(jì)算依據(jù)，以實(shí)時定量檢測為目標(biāo)，通過安裝總量計(jì)量裝置，對企業(yè)污染物排放總量進(jìn)行計(jì)量控制。應(yīng)用排污許可證IC卡電子證照管理模式，將IC卡作為企業(yè)的排污許可證副證，記錄企業(yè)的相關(guān)排污總量信息，實(shí)現(xiàn)總量排放量化管理。監(jiān)測企業(yè)實(shí)時排放量與許可排放量之間的比例關(guān)系，提供預(yù)警機(jī)制，促使排放量不足的企業(yè)通過排污權(quán)臨時租賃的方式獲得排污權(quán)指標(biāo)?？偭繖z測指標(biāo)為：

廢氣污染源總量檢測指標(biāo)包括流量、二氧化硫和氮氧化物三項(xiàng)。根據(jù)環(huán)境管理需要可再擴(kuò)展。

廢水污染源總量監(jiān)測指標(biāo)包括流量、化學(xué)需氧量和氨氮三項(xiàng)，根據(jù)環(huán)境管理需要可再擴(kuò)展。

總量數(shù)據(jù)來源：

已經(jīng)安裝污染源自動監(jiān)控系統(tǒng)的企業(yè)，數(shù)據(jù)來源于污染源自動監(jiān)控系統(tǒng)。為安裝污染源自動監(jiān)控的企業(yè)按照要求安裝。

污染源自動監(jiān)控數(shù)據(jù)不包含上述總量監(jiān)測指標(biāo)時，升級污染自動監(jiān)控系統(tǒng)獲得數(shù)據(jù)。以通過有效性審核的數(shù)據(jù)作為企業(yè)污染物排放總量的計(jì)算依據(jù)。

綜合信息管理平臺包括：總量計(jì)劃、總量分配、總量監(jiān)管、總量儲備池、排污許可證管理、企業(yè)實(shí)時排放總量監(jiān)測功能。

總量控制器：實(shí)現(xiàn)定時定量檢測總量監(jiān)測指標(biāo)和工況檢測指標(biāo)，實(shí)現(xiàn)刷卡操作與拍檔預(yù)警，顯示減排效率隊(duì)排放總量的影響，支持?jǐn)?shù)據(jù)查詢與報表匯總。

數(shù)據(jù)采集終端

廢水重點(diǎn)污染源監(jiān)測：流量、二氧化硫和氮氧化物監(jiān)測設(shè)備 廢氣重點(diǎn)污染源監(jiān)測：流量、二氧化硫和氮氧化物監(jiān)測設(shè)備 污染源處理設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測：油煙凈化器、閥、泵、反射爐等 2.輻射安全遠(yuǎn)程綜合管理系統(tǒng) “管核先管源”是環(huán)保監(jiān)測機(jī)構(gòu)的工作原則，目前在放射源監(jiān)管中主要采用GPS定位技術(shù)、位移傳感技術(shù)、紅外探測技術(shù)、視頻監(jiān)控技術(shù)、固定式輻射劑量率監(jiān)測、手持輻射劑量測量等監(jiān)管技術(shù)，此類技術(shù)都是比較成熟，但對只監(jiān)測容器，不能從“源”頭上對放射源安全進(jìn)行有效監(jiān)管

地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類不良的發(fā)展方式，地球生態(tài)逐漸惡化。當(dāng)前，全球氣候變暖、臭氧層的耗損與破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染、水污染、海洋污染、危險性廢物越境轉(zhuǎn)移是威脅人類生存的十大環(huán)境問題.智慧環(huán)保的四大主題：

智慧環(huán)保解決方案充分利用云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)等新一代信息技術(shù)，針對以大氣環(huán)境、水環(huán)境為核心的多種環(huán)境監(jiān)測對象，以感知為先、傳輸為基、計(jì)算為要、管理為本，構(gòu)建環(huán)境與社會全向互聯(lián)的智慧型環(huán)保感知網(wǎng)絡(luò)，率先實(shí)現(xiàn)環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控的現(xiàn)代化和智能化，率先實(shí)現(xiàn)環(huán)保物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化和產(chǎn)業(yè)化，率先探索環(huán)保物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)建設(shè)、運(yùn)維的市場化和社會化，做成智慧環(huán)?？傮w目標(biāo)。

方案特點(diǎn)

通過對智能化設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)、污染物排放狀況進(jìn)行全面感知，給予設(shè)備智能化的物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控體系。基于軟件系統(tǒng)支撐平臺快速構(gòu)建應(yīng)用，采用高質(zhì)、穩(wěn)定、兼容性強(qiáng)的開發(fā)技術(shù)，快速構(gòu)建統(tǒng)一的環(huán)境軟件系統(tǒng)支撐平臺；達(dá)到將各獨(dú)立管理業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)融為一體的目標(biāo)。

環(huán)境數(shù)據(jù)整合及空間信息共享，采用數(shù)據(jù)交換、數(shù)據(jù)整合、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)展示技術(shù)，建設(shè)面向全局的數(shù)據(jù)中心；同時，提供平臺開發(fā)空間信息共享服務(wù)。

“智慧環(huán)?！笔墙⒃谠小皵?shù)字環(huán)保”的基礎(chǔ)上，是“數(shù)字環(huán)保”概念的延伸和拓展，是信息技術(shù)進(jìn)步的必然趨勢。

智慧環(huán)保在支持環(huán)保部門提升業(yè)務(wù)能力中，可以為環(huán)保行政部門提供監(jiān)管手段，提供新鮮的一手?jǐn)?shù)據(jù)，提供行政處罰依據(jù)，有效提高環(huán)保部門的管理效率，提升環(huán)境保護(hù)效果，解決人員缺乏與監(jiān)管任務(wù)繁重的矛盾等。企業(yè)利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以提高企業(yè)管理水平，監(jiān)控企業(yè)產(chǎn)生的三廢排量，可避免因超標(biāo)排放或不合格排放所面臨的環(huán)保部門天價罰單。同時，也承擔(dān)起企業(yè)應(yīng)有的社會責(zé)任。

智慧環(huán)?？梢院芎玫貪M足公眾對于環(huán)境狀況的知情權(quán)，通過環(huán)境污染舉報與投訴，從而幫助環(huán)保部門更加有效地管理違規(guī)排污企業(yè)，保持環(huán)境良好。

現(xiàn)如今再生資源循環(huán)利用、節(jié)能減排、低碳環(huán)保已成為時下提高生活、生產(chǎn)質(zhì)量、降低環(huán)境危害、促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)、保持可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵詞。從國家到個人，從政府到企業(yè)，城市中的各個組成部分都與環(huán)保息息相關(guān)。人們不能再創(chuàng)造一個適宜人居發(fā)展的自然環(huán)境，只能對其加以保護(hù)和合理開發(fā)，維系人與環(huán)境的和諧發(fā)展，保障人類賴以生存的根本。

智慧城市方案(篇2)

智慧城市建設(shè)，是在現(xiàn)有城市基礎(chǔ)建設(shè)之上的精細(xì)化城市發(fā)展階段，借助新一代信息技術(shù)以及對應(yīng)的市場新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展新成果，圍繞人們的日常生活服務(wù)進(jìn)行升級，以智慧家庭電器及各類移動智能終端為載體，打造新一代城市體的行政、安全、金融、信息、物流、基本資源集約服務(wù)平臺，并以大數(shù)據(jù)為支撐，向覆蓋區(qū)域的全體市民，提供以個人、家庭以及社區(qū)為中心的，價格低廉的，系統(tǒng)而豐富、且精準(zhǔn)的個性服務(wù)。

四川虹微技術(shù)有限公司智慧城市解決方案，借助新一代的物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、決策分析優(yōu)化等信息技術(shù)，通過感知化、物聯(lián)化、智能化的方式，將城市中的物理基礎(chǔ)設(shè)施、信息基礎(chǔ)設(shè)施、社會基礎(chǔ)設(shè)施和商業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施連接起來，成為新一代的智慧化基礎(chǔ)設(shè)施。智慧城市意味著在城市不同部門和系統(tǒng)之間實(shí)現(xiàn)信息共享和協(xié)同作業(yè)，更合理的利用資源、做出最好的城市發(fā)展和管理決策、及時預(yù)測和應(yīng)對突發(fā)事件和災(zāi)害，勢必大幅提升城市的綜合服務(wù)能力和運(yùn)轉(zhuǎn)效率，提升城市綜合管理水平及民眾生活水準(zhǔn)。

虹微的優(yōu)勢：

·公司資質(zhì)：公司先后獲工信部“軟件企業(yè)”認(rèn)定、和四川省“高新技術(shù)企業(yè)”、“創(chuàng)新型培育企業(yè)”認(rèn)定，并通過美國卡內(nèi)基—梅隆大學(xué)CMMI體系三級成熟度標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和國家ISO9001:2000質(zhì)量體系認(rèn)證，其下屬技術(shù)中心已通過CMMI體系五級成熟度標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證。

·行業(yè)專長：虹微憑借技術(shù)創(chuàng)新和過硬的品質(zhì)保證，已獲得業(yè)界普遍認(rèn)可。長虹公司連年入選“中國安防十大品牌”、“大屏幕顯示十佳品牌”、“平安城市建設(shè)推薦品牌”等榮譽(yù)。產(chǎn)品成功應(yīng)用于全國的政府機(jī)關(guān)、政法軍警、科技文化、醫(yī)療衛(wèi)生、交通物流、電力環(huán)保、通信傳媒等各個領(lǐng)域；公司建設(shè)實(shí)施的多個大型“智慧城市”、“平安城市”項(xiàng)目，均成為行業(yè)重點(diǎn)示范工程。在專業(yè)程度愈來愈高的智慧城市建設(shè)領(lǐng)域，我們依托大長虹，依靠強(qiáng)大的技術(shù)與資源優(yōu)勢，以“創(chuàng)新求生存，專業(yè)出效益”的經(jīng)營理念，不斷研發(fā)出更好的解決方案。

·全方位的服務(wù)：作為產(chǎn)業(yè)體系極為完備的國內(nèi)領(lǐng)先電子企業(yè)，在推動智能戰(zhàn)略過程中，沉淀了新一代信息化和互聯(lián)網(wǎng)的深厚技術(shù)和持續(xù)市場化運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，自主研發(fā)統(tǒng)一規(guī)劃的智慧城市平臺，軟件兼容第三方系統(tǒng)集成，提供綜合的應(yīng)用支撐和管理能力。具備整合國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)和理念，具有實(shí)現(xiàn)可靠、可管、可控的O2O智慧城市平臺的規(guī)劃、建設(shè)及持續(xù)商業(yè)運(yùn)營的綜合實(shí)力。

產(chǎn)品特點(diǎn)：

·資源整合：

“物聯(lián)網(wǎng)”與互聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)完全連接和融合，將數(shù)據(jù)整合為城市核心系統(tǒng)的運(yùn)行全圖，提供智慧的基礎(chǔ)設(shè)施。充分整合城市各種資源，實(shí)現(xiàn)包括車輛人員的定位信息，監(jiān)控視頻資源，移動、固話、集群等語音通信資源等多源數(shù)據(jù)的獲取、存儲、處理與管理。建立公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化接口，為各部門業(yè)務(wù)應(yīng)用提供標(biāo)準(zhǔn) API，各部門的業(yè)務(wù)系統(tǒng)可以無縫接入綜合資源數(shù)據(jù)中心以及無縫對接智慧地圖上的數(shù)據(jù)、操作、工具、應(yīng)用等，并可方便的進(jìn)行業(yè)務(wù)擴(kuò)展。在智慧城市建設(shè)中我們強(qiáng)化加強(qiáng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化、行業(yè)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，從而實(shí)現(xiàn)各部門之間信息的互聯(lián)互通。通過科學(xué)規(guī)劃，明確城市系統(tǒng)內(nèi)各部門的業(yè)務(wù)范圍以及相應(yīng)的責(zé)任，加強(qiáng)部門之間的分工合作，避免管理分治。充分整合各部門的信息資源，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置，避免低水平重復(fù)建設(shè)現(xiàn)象的發(fā)生。

·創(chuàng)新應(yīng)用：

鼓勵政府、企業(yè)和個人在智慧基礎(chǔ)設(shè)施之上進(jìn)行科技和業(yè)務(wù)的創(chuàng)新應(yīng)用，為城市提供源源不斷的發(fā)展動力。提供國土、市政、交通、公安、測繪、房產(chǎn)、規(guī)劃、電信等部門空間數(shù)據(jù)一體化應(yīng)用及智能化互聯(lián)互通，信息交換與共享。

·網(wǎng)格化管理：

遍布各處的傳感器和智能設(shè)備組成“物聯(lián)網(wǎng)”，對城市運(yùn)行的核心系統(tǒng)進(jìn)行測量、監(jiān)控和分析。城市網(wǎng)格化管理是一種革命和創(chuàng)新。城市網(wǎng)格化依托統(tǒng)一的城市管理以 及數(shù)字化的平臺，將城市管理轄區(qū)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成為單元網(wǎng)格。這樣政府對城市所發(fā)生的各類事件可以落實(shí)到具體網(wǎng)格，實(shí)現(xiàn)了對管理對象 在空間、時間和內(nèi)容上的精確定位。對政府來說，主要優(yōu)勢就是政府能夠主動發(fā)現(xiàn)，及時處理，加強(qiáng)政府對城市的管理能力和處理速度，將問題解決在居民投訴之前。

·協(xié)同運(yùn)作：

基于智慧的基礎(chǔ)設(shè)施，城市里的各個關(guān)鍵系統(tǒng)和參與者能進(jìn)行和諧高效地協(xié)作，達(dá)成城市運(yùn)行的最佳狀態(tài)。智慧城市是一個復(fù)雜的，相互作用的系統(tǒng)。在這個系統(tǒng)中，信息技術(shù)與其它資源要素優(yōu)化配置并共同發(fā)生作用，促使城市更加智慧的運(yùn)行。全面的綜合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、技術(shù)集成和立體化服務(wù)，需要從城市治理到城市規(guī)劃、從民生服務(wù)和產(chǎn)經(jīng)發(fā)展等多維度的技術(shù)合作，實(shí)現(xiàn)整個城市各領(lǐng)域的協(xié)同發(fā)展。將充分發(fā)揮內(nèi)部信息資源共享、整合、有效利用和跨部門協(xié)同的優(yōu)勢，協(xié)同研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用推廣，在智慧城市規(guī)劃建設(shè)中，為城市提供統(tǒng)一的科學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)、科學(xué)權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)支撐，減少城市的重復(fù)投資和資源浪費(fèi)，破解我國智慧城市建設(shè)頂層設(shè)計(jì)不足、缺乏體系創(chuàng)新、缺少市場整合以及各地盲目建設(shè)各自為戰(zhàn)等“短板”。

·大數(shù)據(jù)平臺：

智慧城市大數(shù)據(jù)系統(tǒng)首先要是給數(shù)據(jù)建立模型，然后從多種數(shù)據(jù)源獲取數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的預(yù)處理、數(shù)據(jù)存儲，數(shù)據(jù)處理和分析，后呈現(xiàn)和可視化數(shù)據(jù)分析的結(jié)果。我們重點(diǎn)打造的大數(shù)據(jù)服務(wù)平臺是一個城市的核心大腦，在它下面我們又分設(shè)了五大應(yīng)用平臺，各大應(yīng)用平臺有分有合，既能高效便捷地控制下面的各子系統(tǒng)，避免信息擁堵，又能夠在云中心下實(shí)現(xiàn)資源共享與互通互聯(lián)，有效地降低政府投資呈報表，避免重復(fù)建設(shè)和信息孤島的形成。此外，基于實(shí)時數(shù)據(jù)庫及高速三維一體化圖形引擎，整合城市各種應(yīng)急救援力量及市政服務(wù)資源，建立集通信、指揮和調(diào)度于一體，高度智能化的城市應(yīng)急指揮調(diào)度系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)多警種、多部門、多層次、跨地域的統(tǒng)一接警，聯(lián)合行動，及時、有序、高效地開展緊急救援，保障重大活動的安全保衛(wèi)和調(diào)度，為城市管理和公共安全的科學(xué)決策提供信息和通信平臺。

智慧城市方案(篇3)

隨著科技的不斷進(jìn)步和人口的不斷增長，傳統(tǒng)城市面臨著日益嚴(yán)重的問題，例如交通擁堵、環(huán)境污染、資源浪費(fèi)等等。為了解決這些問題，智慧城市的概念應(yīng)運(yùn)而生。智慧城市是指運(yùn)用信息技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)等高科技手段，集成城市各個方面的功能，以提高城市管理效率和居民生活質(zhì)量的一種城市發(fā)展模式。為了實(shí)現(xiàn)一個真正智慧的城市，需要有一個全面的頂層設(shè)計(jì)方案。

首先，在智慧城市頂層設(shè)計(jì)方案中，必須有一個完善的城市信息平臺。這個平臺可以集成和管理城市各個方面的數(shù)據(jù)，包括交通、環(huán)境、能源、教育、醫(yī)療等等。通過這個平臺，政府部門可以更加精確地了解城市發(fā)展情況，做出科學(xué)的決策。居民也可以通過這個平臺獲取各種城市信息，例如交通狀況、空氣質(zhì)量等等，以便更好地規(guī)劃自己的生活。

其次，在智慧城市頂層設(shè)計(jì)方案中，需要建設(shè)智慧交通系統(tǒng)。這個系統(tǒng)可以通過智能感知技術(shù)，實(shí)時監(jiān)測和管理城市交通狀況。例如，可以使用攝像頭和傳感器來實(shí)時監(jiān)測道路上的車輛流量和行駛速度，以便根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整紅綠燈的時間。此外，還可以通過智能導(dǎo)航系統(tǒng)，優(yōu)化路線規(guī)劃，幫助駕駛員更加高效地駕駛車輛。這樣一來，不僅可以減少交通擁堵，還可以降低交通事故的發(fā)生率，提高城市交通的安全性和便利性。

另外，在智慧城市頂層設(shè)計(jì)方案中，應(yīng)該包括智能環(huán)境管理系統(tǒng)。這個系統(tǒng)可以通過傳感器和監(jiān)測設(shè)備，實(shí)時監(jiān)測環(huán)境污染的情況，例如空氣質(zhì)量、噪音水平等等。一旦出現(xiàn)環(huán)境污染問題，系統(tǒng)會立即報警，并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行治理。此外，這個系統(tǒng)還可以通過智能節(jié)能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對城市能源的高效利用。例如，可以通過智能電表和智能燈具實(shí)現(xiàn)用電量的動態(tài)監(jiān)測和控制，以便節(jié)約能源和降低能源消耗。

最后，在智慧城市頂層設(shè)計(jì)方案中，還應(yīng)該考慮智慧社區(qū)的建設(shè)。智慧社區(qū)是指利用信息技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，將社區(qū)內(nèi)的居民、建筑物和公共設(shè)施進(jìn)行連接和集成，以提高社區(qū)的管理效率和居民的生活質(zhì)量。例如，可以利用智能家居技術(shù)，實(shí)現(xiàn)家庭設(shè)備的遠(yuǎn)程控制和管理。居民可以通過手機(jī)App或者智能終端，隨時隨地監(jiān)控家庭安全，調(diào)整室內(nèi)溫度等等。此外，智慧社區(qū)還可以通過社交平臺，促進(jìn)居民之間的交流和合作，提高社區(qū)的凝聚力。

綜上所述，智慧城市頂層設(shè)計(jì)方案是實(shí)現(xiàn)一個真正智慧的城市所必需的。這個方案包括城市信息平臺、智慧交通系統(tǒng)、智能環(huán)境管理系統(tǒng)和智慧社區(qū)等等。通過這些系統(tǒng)的集成和管理，可以提高城市管理的效率，優(yōu)化城市各個方面的功能，提高居民的生活質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。只有有一個全面的頂層設(shè)計(jì)方案，才能讓智慧城市發(fā)展更加有序、高效。

智慧城市方案(篇4)

隨著城市人口的不斷增長和城市化進(jìn)程的加速，城市面臨的問題也隨之加劇，如交通擁堵、環(huán)境污染、資源短缺等。如何有效地解決這些問題，構(gòu)建一個高效、綠色、智慧的城市成為城市發(fā)展的新方向。本文將從智慧城市發(fā)展的定義、特點(diǎn)、建設(shè)方案等方面進(jìn)行探討，以期為城市智慧化建設(shè)提供思路和方向。

一、智慧城市發(fā)展的定義

智慧城市是指通過信息技術(shù)手段將城市各部門、各行業(yè)進(jìn)行有效連接，使城市的基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、社會管理等各方面全面優(yōu)化，提升城市綜合能級，實(shí)現(xiàn)城市生態(tài)、綠色、節(jié)能等可持續(xù)發(fā)展。

二、智慧城市的特點(diǎn)

1.信息化

智慧城市通過信息技術(shù)手段，將城市各領(lǐng)域進(jìn)行有效連接，實(shí)現(xiàn)資源共享、信息互通、服務(wù)協(xié)同，提升城市管理效率和社會服務(wù)水平。

2.智能化

智慧城市注重智能化的應(yīng)用，如交通信號燈的智能調(diào)控、智能公交車、智能路燈等，全面提升城市交通、環(huán)保、能源等方面的效率。

3.可持續(xù)性

智慧城市注重可持續(xù)性的發(fā)展，通過綠色、環(huán)保、節(jié)能、低碳的方式來提升城市發(fā)展質(zhì)量，構(gòu)建生態(tài)、可持續(xù)的城市環(huán)境。

三、智慧城市建設(shè)方案

1.城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

智慧城市建設(shè)要求城市各個基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域的建設(shè)達(dá)到信息化、智能化的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)智能路燈、智能交通信號燈、智能化垃圾分類處理、可再生能源等項(xiàng)目，提升各領(lǐng)域的效率，實(shí)現(xiàn)城市資源的合理利用。

2.城市綠色發(fā)展

智慧城市建設(shè)要注重城市的綠色發(fā)展，通過綠化、減排等手段減少城市的污染和噪音，構(gòu)建綠色、健康、宜居的城市環(huán)境。

3.城市交通體系改造

城市交通是智慧城市建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，建設(shè)智能交通管理系統(tǒng)、智能公交車站、智能停車場等項(xiàng)目，提升城市交通運(yùn)輸效率和市民出行便捷程度。

4.城市社會服務(wù)建設(shè)

智慧城市建設(shè)要關(guān)注城市社會服務(wù)，建設(shè)智慧公共服務(wù)中心、智能社區(qū)、智慧醫(yī)療等項(xiàng)目，提升城市社會服務(wù)水平和城市管理效率。

四、智慧城市建設(shè)中需要解決的問題

1.信息安全問題

智慧城市建設(shè)需要大量的數(shù)據(jù)和信息的共享和存儲，如何保障這些信息和數(shù)據(jù)的安全性，是智慧城市建設(shè)中需要解決的重點(diǎn)問題。

2.成本問題

智慧城市建設(shè)需要投入大量的資金和人力，如何降低建設(shè)成本和維護(hù)成本，是智慧城市建設(shè)中需要解決的問題。

3.居民隱私問題

智慧城市建設(shè)涉及到大量的居民信息采集和共享，如何保障居民的隱私和個人信息安全，是智慧城市建設(shè)中需要解決的重點(diǎn)問題。

五、總結(jié)

智慧城市建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，需要在各種場景中進(jìn)行協(xié)作和串聯(lián)，通過智能化的手段來實(shí)現(xiàn)城市的高效、綠色、可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造更加優(yōu)美、宜居的城市環(huán)境。然而，智慧城市建設(shè)仍然需要不斷地完善和調(diào)整，才能在實(shí)踐中取得真正有效的成效。

智慧城市方案(篇5)

隨著數(shù)字時代的到來，智慧城市建設(shè)在全球范圍內(nèi)開始得到越來越多的關(guān)注。智慧城市建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)，需要充分考慮城市規(guī)劃、信息技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和智能應(yīng)用等方面。本文將以提高城市運(yùn)營效率、改善居民生活質(zhì)量和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，探討一種適用于智慧城市建設(shè)的方案。

一、城市規(guī)劃

城市規(guī)劃是智慧城市建設(shè)中的重要一環(huán)，它關(guān)系到城市的未來發(fā)展和居民的生存環(huán)境。通過制定科學(xué)合理的城市規(guī)劃，可以實(shí)現(xiàn)城市的高效管理和資源的最大利用。在這一方面，建議采用數(shù)字化或虛擬化技術(shù)幫助城市規(guī)劃師快速制作、模擬和優(yōu)化城市規(guī)劃，以確保規(guī)劃的可持續(xù)性和高效性。

二、信息技術(shù)

信息技術(shù)是智慧城市建設(shè)的核心，它將城市內(nèi)的各種設(shè)施、功能以及居民數(shù)據(jù)等信息進(jìn)行統(tǒng)一管理和處理。通過使用各種傳感器和互聯(lián)網(wǎng)連接這些信息來實(shí)現(xiàn)可視化、實(shí)時監(jiān)測城市設(shè)施使用情況、公共服務(wù)狀況，以及居民生活環(huán)境等數(shù)據(jù)的匯聚和可視化分析。這種技術(shù)的應(yīng)用，可以更好地了解城市的實(shí)際情況，針對不同的問題進(jìn)行分析、研究和解決。

三、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是智慧城市建設(shè)的重要保障，它包括基礎(chǔ)設(shè)施的運(yùn)營和管理，以及基礎(chǔ)設(shè)施的開發(fā)與改造。提升城市交通、照明、供水、供電、通信、垃圾處理、綠化和公共管理等方面的智能化水平，是實(shí)現(xiàn)智慧城市建設(shè)的必要條件。此方面的應(yīng)用包括改造智能路燈、實(shí)現(xiàn)電動汽車充電樁的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一及智能化管理等。

四、智能應(yīng)用

智能應(yīng)用是智慧城市建設(shè)的最終目標(biāo)，它包括各種可視化平臺、數(shù)據(jù)分析和智能化應(yīng)用程序等，是實(shí)現(xiàn)智慧城市的核心內(nèi)容。通過智能化應(yīng)用程序，人們可以更加方便高效的獲取各種信息、生活服務(wù)和社交娛樂等功能。這些應(yīng)用涵蓋了從智慧政務(wù)、智慧生活、智慧交通、智慧醫(yī)療、智慧大數(shù)據(jù)和智慧環(huán)保等方面，可以提升智慧城市的吸引力和生活質(zhì)量。

總之，在智慧城市建設(shè)方案中，我們應(yīng)該充分考慮城市規(guī)劃、信息技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和智能應(yīng)用的融合，以實(shí)現(xiàn)城市管理的更高效、居民生活的更方便、更愉悅、以及未來發(fā)展的更可持續(xù)的目標(biāo)。

智慧城市方案(篇6)

? ? ?湖北同旭信息科技限有公司是城市智慧交通解決方案提供商與服務(wù)商。公司專注于智能一體化運(yùn)營管理、共享汽車等智慧出行服務(wù)，以解決城市“行車難、停車難”等諸多社會痛點(diǎn)為使命，運(yùn)用云計(jì)算、、處理等先進(jìn)信息技術(shù)，搭建共享經(jīng)濟(jì)平臺，參與智慧交通、、文明。

? ? 前期，公司經(jīng)過舉辦城市智慧交通解決方案廣告語征集活動，現(xiàn)將初選優(yōu)秀作品已公布，以供品鑒（僅限參考）：

? ? 1、解決停車難，共享停車位；共享你我資源，換取你我方便。

? ? 2、同旭智慧停車，保你停車不再難。

? ? 3、賞車城美景，“?！卑傩招穆暎鞒鞘?，做智慧交通 。

? ? 4、同旭信息科技，讓您的愛車告別停車難。

? ? 5、優(yōu)感停車找同旭，找尋車場很便利；車位共享創(chuàng)收益，出行變得更容易。

? ? 6、同平臺整車場資源，人車泊位互聯(lián)創(chuàng)智慧交通。

? ? 7、同旭智慧停車，互通美好生活。

? ? 8、停車位就像愛情，尋覓只是一種常態(tài)——同旭信息科技。

? ? 9、停車——方便快捷，車位——共享受益，同旭智慧科技，助您暢行車城。

? ? 10、共享車位，盤活閑置資源，解決停車?yán)щy，方便你我出行。

? ? 11、智慧停車有同旭，找車不會毫無頭緒；同旭科技，“泊”里挑一。

? ? 12、車位相聯(lián)，停車不難。

? ? 13、在十堰，有一種痛叫“停車難”，有一種秘方叫“共享車位”。

? ? 14、同旭智慧停車，將您的愛車停進(jìn)心里；同旭智慧停車，停業(yè)的領(lǐng)航者。

? ? 15、人多車多，麻煩太多，同旭科技，減少壓力。

? ? 16、閑置車位搞創(chuàng)收，引領(lǐng)時尚新潮流；不再堵，大勢所趨擋不住。

? ? 17、同旭智慧停車，你的停車好幫手。

? ? 18、同旭科技，智能停車，網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)行，文明車城。

? ? 19、互通互聯(lián)，智慧共享；錯峰引流，道路舒暢——同旭科技，讓交通出行更便利。

? ? 20、同旭智慧停車，讓車主告別停車難。

? ? 21、停出一份友愛，停出一份文明，同旭智慧停車，與你一路相伴。

? ? 22、智慧交通，盡在掌中，車位難尋，同旭幫您。

? ? 23、十堰因車而建，因車而興，不會因車而難，同旭讓停車不再難。

智慧城市方案(篇7)

一、發(fā)展目標(biāo)

按照“以信息化推進(jìn)城市化、以信息化推進(jìn)現(xiàn)代化”的智慧城市發(fā)展模式，通過三到六年努力，形成“基礎(chǔ)設(shè)施暢達(dá)易用，城市管理協(xié)同高效、公眾服務(wù)整合創(chuàng)新”智慧城市運(yùn)行體系,將園區(qū)建成中西部領(lǐng)先的信息化開發(fā)區(qū)和國際一流水平的智慧型城市新區(qū)，為開發(fā)區(qū)打造具有國際競爭力的一流開發(fā)區(qū)提供信息化的技術(shù)支撐。

發(fā)展目標(biāo)劃分為兩個階段：

第一階段：至2017年。信息化應(yīng)用基礎(chǔ)框架形成，完善新一代信息通信網(wǎng)絡(luò)，建立城市運(yùn)行感知網(wǎng)絡(luò)和智能化管理服務(wù)系統(tǒng)，智慧城市運(yùn)行架構(gòu)初步形成，成為中西部智慧城市（開發(fā)區(qū)）建設(shè)的先行區(qū)。

第二階段：至2020年。在進(jìn)一步完善智慧城市運(yùn)行的基礎(chǔ)上，發(fā)展培育一批智慧型產(chǎn)業(yè)，突破一批新一代信息技術(shù)，到2020年，實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)廣泛覆蓋、智能技術(shù)高度集中、智能經(jīng)濟(jì)高端發(fā)展、智能服務(wù)高效便民，成為中國智慧城市建設(shè)示范區(qū)。

第一階段的細(xì)化目標(biāo)：

——堅(jiān)持“適度超前”戰(zhàn)略，建成高速、融合的智慧城市網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。依托國家信息通信樞紐優(yōu)勢，基本建成新一代寬帶網(wǎng)絡(luò)、若干個云計(jì)算中心，建設(shè)私有云模式的城市大數(shù)據(jù)信息資源庫?；ヂ?lián)網(wǎng)普及率達(dá)到80%以上，企業(yè)平均接入帶寬達(dá)到100兆位每秒，家庭平均接入帶寬達(dá)到20兆位每秒，確保各通訊運(yùn)營商新一代通訊網(wǎng)路對全區(qū)的無縫覆蓋，無線局域網(wǎng)在重點(diǎn)街區(qū)及商務(wù)樓宇高密度、高流量覆蓋，無線城市和網(wǎng)絡(luò)融合建設(shè)水平走在中西前列。

——踐行“整合創(chuàng)新”理念，建成智能精準(zhǔn)的智慧城市建管體系。進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字城建、數(shù)字城管平臺建設(shè)，提升城市建設(shè)和管理的規(guī)范化、精準(zhǔn)化、智能化水平。加快推進(jìn)社會治安監(jiān)控、災(zāi)難預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、安全生產(chǎn)重點(diǎn)領(lǐng)域防控體系等智慧安保系統(tǒng)建設(shè)，完善公共安全事件應(yīng)急處臵機(jī)制。90%以上行政許可審批事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上辦理，城市資源得到優(yōu)化配臵，生態(tài)城市建設(shè)和節(jié)能減排取得明顯成效。

——強(qiáng)化“以人為本”意識，建成便捷高效的智慧城市公共服務(wù)體系。開發(fā)區(qū)各部門和事業(yè)單位普遍實(shí)現(xiàn)信息共享和業(yè)務(wù)協(xié)同，全面推進(jìn)面向市民的住房、教育、就業(yè)、文化、社會保障、供電、供水、供氣、防災(zāi)減災(zāi)等公共服務(wù)智慧應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)；大力推進(jìn)面向企業(yè)的投資融資、企業(yè)信用、產(chǎn)品供銷、食品藥品監(jiān)管等公共服務(wù)信息平臺建設(shè)。60%以上的成年居民和企業(yè)享受個性化政府信息服務(wù)，智慧應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)取得顯著成效。

二、指導(dǎo)思想和基本原則

（一）指導(dǎo)思想

以“智融服務(wù)、慧聚創(chuàng)新”為工作主線，堅(jiān)持“頂層設(shè)計(jì)、系統(tǒng)推進(jìn)、全民參與”思路，通過“感知促應(yīng)用、整合促管理、智慧促轉(zhuǎn)型”三個層面的建設(shè)，加強(qiáng)信息化手段在城市規(guī)劃、建設(shè)、管理和運(yùn)行中的綜合應(yīng)用，促進(jìn)信息資源整合、共享和利用，提升城市管理能力和服務(wù)水平，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動園區(qū)建設(shè)成為具有國際競爭力的一流開發(fā)區(qū)。

（二）基本原則

1、統(tǒng)籌規(guī)劃，協(xié)調(diào)發(fā)展

從園區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實(shí)際問題入手，注重頂層設(shè)計(jì)和統(tǒng)一規(guī)劃，在規(guī)劃指引下，突出重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施、逐步深入，不斷增強(qiáng)實(shí)施應(yīng)用效果，統(tǒng)籌推進(jìn)各行業(yè)、各領(lǐng)域、各產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、需求主導(dǎo)，服務(wù)為先

將智慧城市建設(shè)重心聚焦于滿足公眾和企業(yè)需求以及城市發(fā)展的重要問題，重視信息化對園區(qū)綜合服務(wù)能力的不斷提升，將“用得上、用得起、用得好”作為深化信息化應(yīng)用和智慧城市建設(shè)的基本要求，為優(yōu)化民生質(zhì)量和營商環(huán)境創(chuàng)造條件。

3、整合共享，創(chuàng)新優(yōu)化

充分整合現(xiàn)有信息資源，打破條塊分割，推動智慧城市基礎(chǔ)設(shè)施與應(yīng)用系統(tǒng)的集約建設(shè)，創(chuàng)新信息化應(yīng)用體系和政府服務(wù)方式，不斷優(yōu)化項(xiàng)目管理機(jī)制。

4、政府引導(dǎo)，多元參與

突出政策和資金對智慧城市建設(shè)的引導(dǎo)、鼓勵、扶持效用，強(qiáng)化市場機(jī)制的主導(dǎo)作用和企業(yè)的主體地位，調(diào)動社會各方的積極性和主動性，鼓勵社會力量參與智慧城市建設(shè)、運(yùn)營、籌資和管理，實(shí)現(xiàn)智慧園區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。

三、重點(diǎn)工作任務(wù)

(一)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面

1.加快“寬帶園區(qū)”建設(shè)，暢通智慧城市信息通道。進(jìn)一步推動“城市光網(wǎng)”建設(shè)，構(gòu)建“百兆進(jìn)戶、千兆進(jìn)樓、T級出口”的網(wǎng)絡(luò)能力，加快電信、移動、聯(lián)通三大運(yùn)營商在全區(qū)的新一代網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)改造步伐，盡快實(shí)現(xiàn)4G網(wǎng)絡(luò)制式全覆蓋；采取政府扶持引導(dǎo)、運(yùn)營商自建與商戶自建相結(jié)合的方式，全面啟動“WIFI園區(qū)”建設(shè)，持續(xù)增加熱點(diǎn)區(qū)域及AP數(shù)量，提高網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性和用戶體驗(yàn)，拓展WIFI門戶資源在園區(qū)形象宣傳、商務(wù)旅游服務(wù)等方面的應(yīng)用。

2.建設(shè)全面覆蓋、資源共享的視頻監(jiān)控系統(tǒng)綜合公安、交警、城管、應(yīng)急指揮等各業(yè)務(wù)部門的技術(shù)

智慧城市方案(篇8)

隨著科技的迅速發(fā)展，智慧城市已經(jīng)成為了未來城市發(fā)展的趨勢。智慧城市是指通過信息技術(shù)與城市管理的有機(jī)結(jié)合，以提供更高水平的公共服務(wù)、提升城市管理能力、優(yōu)化資源配置效率以及提升居民生活質(zhì)量為目標(biāo)的城市。然而，智慧城市不僅僅是針對某一特定領(lǐng)域或單一問題的解決方案，而是一個關(guān)于城市整體發(fā)展的全新思路。在這篇文章中，我們將詳細(xì)探討智慧城市整體解決方案，并以一座典型智慧城市為例進(jìn)行說明。

智慧城市整體解決方案主要包括以下幾個方面：智慧交通、智慧環(huán)保、智慧能源、智慧醫(yī)療、智慧教育和智慧安防等。這些方面涵蓋了智慧城市發(fā)展的各個方面。

首先是智慧交通。在傳統(tǒng)的城市交通中，擁堵、事故等問題一直困擾著城市居民。而智慧交通的出現(xiàn)，通過應(yīng)用先進(jìn)的車輛管理、交通控制和出行信息服務(wù)等技術(shù)手段，可以大大提升城市交通的效率和安全性。例如，通過智能交通信號燈控制系統(tǒng)，可以根據(jù)實(shí)時交通情況智能調(diào)整紅綠燈的時長，從而緩解交通擁堵的問題。此外，智能公交系統(tǒng)可以幫助居民更快捷地規(guī)劃出行路線，提供實(shí)時公交信息和車輛準(zhǔn)點(diǎn)到站預(yù)測，進(jìn)一步提升出行體驗(yàn)。

其次是智慧環(huán)保。隨著城市化進(jìn)程的加速，環(huán)境污染成為一個嚴(yán)重的問題。智慧城市整體解決方案中的智慧環(huán)保模塊，通過應(yīng)用傳感技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析和智能管理等手段，可以實(shí)現(xiàn)對環(huán)境污染的快速監(jiān)測和預(yù)警，提供精確的環(huán)保數(shù)據(jù)和分析報告，同時幫助城市管理部門制定相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)策略。例如，智能垃圾分類系統(tǒng)可以通過對垃圾的識別和分類，實(shí)現(xiàn)垃圾資源的合理利用和廢物的最小化產(chǎn)生，從而減少環(huán)境污染。

智慧能源也是智慧城市整體解決方案的一個重要組成部分。傳統(tǒng)能源消耗模式對環(huán)境造成的危害不可忽視。而智慧城市通過應(yīng)用智能電網(wǎng)、智能家居和能源管理系統(tǒng)等技術(shù)手段，可以實(shí)現(xiàn)能源的高效利用和可持續(xù)發(fā)展。例如，智能電網(wǎng)可以通過動態(tài)調(diào)整電力供應(yīng)和需求，減少能源浪費(fèi)；智能家居可以通過智能家電和智能控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)對能源的智能管理和節(jié)約。

智慧醫(yī)療和智慧教育也是智慧城市整體解決方案中重要的組成部分。智慧醫(yī)療通過應(yīng)用遠(yuǎn)程醫(yī)療、電子病歷和智能健康監(jiān)測等技術(shù)手段，可以提升醫(yī)療資源的利用效率，加強(qiáng)醫(yī)生和患者之間的溝通和協(xié)作，提供更為便捷和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。智慧教育通過應(yīng)用在線教育、教學(xué)管理系統(tǒng)和個性化教育等技術(shù)手段，可以實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置和教育質(zhì)量的提升，促進(jìn)教育公平和教育創(chuàng)新。

最后是智慧安防。智慧城市通過應(yīng)用視頻監(jiān)控、智能報警和數(shù)據(jù)分析等技術(shù)手段，可以實(shí)現(xiàn)對城市安全的全方位保護(hù)和監(jiān)控。例如，智能視頻監(jiān)控系統(tǒng)可以通過人臉識別和行為分析，實(shí)現(xiàn)對嫌疑人的及時發(fā)現(xiàn)和預(yù)警，加強(qiáng)城市的治安管理和應(yīng)急處理能力。

以某座典型的智慧城市為例，通過智慧城市整體解決方案的實(shí)施，城市實(shí)現(xiàn)了交通高效、環(huán)境優(yōu)美、能源可持續(xù)、醫(yī)療便捷、教育公平和安全有序等目標(biāo)。居民可以在智慧城市中享受到更舒適、便捷和安全的生活。

綜上所述，智慧城市整體解決方案是一個關(guān)于城市整體發(fā)展的全新思路。通過應(yīng)用先進(jìn)的信息技術(shù)和管理手段，實(shí)現(xiàn)對城市交通、環(huán)境、能源、醫(yī)療、教育和安防等方面的智能化管理和優(yōu)化，從而提升城市的整體發(fā)展水平，改善居民的生活質(zhì)量。智慧城市的實(shí)現(xiàn)離不開政府、企業(yè)和社會各界的共同努力和支持，只有通過各方的合作，才能夠推動智慧城市整體解決方案的落地和實(shí)施，讓智慧城市成為現(xiàn)實(shí)。

智慧城市方案(篇9)

智慧城市實(shí)施方案的全面推行是現(xiàn)代城市建設(shè)的重要組成部分。隨著技術(shù)的快速發(fā)展，智慧城市不僅可以提高城市運(yùn)營效率，優(yōu)化資源利用，還可以提升市民生活質(zhì)量和城市競爭力。因此，制定一份合理、完善的智慧城市實(shí)施方案顯得尤為重要。

首先，智慧城市實(shí)施方案應(yīng)包含以信息技術(shù)為核心的城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用可以實(shí)現(xiàn)城市各個領(lǐng)域的數(shù)據(jù)共享和智能化管理。例如，建設(shè)數(shù)據(jù)中心用于存儲和處理各類城市數(shù)據(jù)，并建立智慧交通控制系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)交通信息的實(shí)時監(jiān)測和智能調(diào)控，有效緩解交通擁堵問題。另外，建設(shè)智能供水和能源管理系統(tǒng)，合理分配和利用資源，提高城市的資源利用效率，減少資源浪費(fèi)。

其次，智慧城市實(shí)施方案需要注重社會治理的智能化。通過智能監(jiān)控、視頻分析等技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)城市公共安全的提高和犯罪行為的預(yù)防，在提供居民安全感的同時，也提高城市整體治理水平。此外，可以建立市民服務(wù)中心，集中整合各類公共服務(wù)資源，提供便捷的一站式服務(wù)，方便市民辦理各類事務(wù)。同時，利用大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)進(jìn)行社會管理預(yù)測和風(fēng)險評估，幫助政府部門更好地預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件，提高城市應(yīng)急管理能力。

第三，智慧城市實(shí)施方案應(yīng)注重推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心和科技園區(qū)，吸引和扶持高新技術(shù)企業(yè)和創(chuàng)新人才，推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向智能化、數(shù)字化方向轉(zhuǎn)型升級。同樣，建設(shè)數(shù)字商務(wù)平臺和電子商務(wù)體系，促進(jìn)線上線下融合發(fā)展，提升城市商業(yè)活力和市場競爭力。此外，還可以通過智能化的物流管理和倉儲系統(tǒng)，提高物流效率，降低運(yùn)營成本，促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。

最后，智慧城市實(shí)施方案需要關(guān)注環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。借助互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，建設(shè)智慧環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，實(shí)時監(jiān)測城市空氣質(zhì)量、噪音水平等環(huán)境指標(biāo)，實(shí)施精確的環(huán)境管理和污染防控，提高城市的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。同時，推廣智能建筑和節(jié)能技術(shù)，降低城市能耗，減少碳排放，實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展。

綜上所述，智慧城市實(shí)施方案對于城市的發(fā)展具有重要的推動作用。在制定方案時，需要從城市基礎(chǔ)設(shè)施、社會治理、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和環(huán)境保護(hù)等多個方面進(jìn)行全面考慮，結(jié)合城市具體情況和需求，以科技創(chuàng)新為驅(qū)動力，努力實(shí)現(xiàn)城市的智能化和可持續(xù)發(fā)展，為市民提供更優(yōu)質(zhì)、便捷的生活環(huán)境。只有通過全面落實(shí)智慧城市實(shí)施方案，才能使城市真正邁向智慧化的未來。

智慧校園建設(shè)方案實(shí)用

方案，指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書，為了確保事情或工作有序有力開展。為了保證方案的有效性和實(shí)施效果，我們必須不斷跟進(jìn)方案的內(nèi)容，并且合理制定方案。下面，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了《智慧校園建設(shè)方案》，相信這篇文章能很好地覆蓋您所需的信息。

智慧校園建設(shè)方案【篇1】

一、校園安防

智慧校園物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備地圖：通過集成地圖的方式展示，能夠直觀地看到所有物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備部署位置、運(yùn)行狀態(tài)、實(shí)時數(shù)據(jù)、預(yù)警信息等。

視頻人像監(jiān)測功能：在視頻監(jiān)控詳情中，系統(tǒng)會根據(jù)視頻流截取的實(shí)時圖片回傳到智能識別模型，模型根據(jù)不同的算法返回處理后的圖像信息在頁面列表中展示。

校園防疫建設(shè)：核心場景全覆蓋，自動測量，主動預(yù)警，滿足特殊時期監(jiān)管防控要求，降低安全風(fēng)險。

二、智慧教室

三、智慧餐廳

2.客流分析

3.RFID結(jié)算

4.校園餐廳APP

四、智慧宿舍

人臉識別宿舍管理：當(dāng)學(xué)生通過出入口，人臉抓拍機(jī)精準(zhǔn)地捕捉到學(xué)生面部照片并進(jìn)行面部標(biāo)記，傳送給人臉識別服務(wù)器完成人臉特征結(jié)構(gòu)化與身份識別，系統(tǒng)記錄學(xué)生進(jìn)出信息。

若出現(xiàn)黑名單人員、未錄入人臉庫的陌生人及異性人員，系統(tǒng)會觸發(fā)報警。

查詢健康飲食搭配，自動匹配健康套餐、預(yù)定餐食等

餐盤底部植入RFID射頻芯片，實(shí)現(xiàn)快速結(jié)算，大大減少排隊(duì)時間

實(shí)時監(jiān)控餐廳人流和分布，并同步到餐廳系統(tǒng)供員工實(shí)時查看，實(shí)現(xiàn)限流就餐

1.AI測溫

餐廳出入口部署AI測溫設(shè)備，實(shí)時監(jiān)控就餐人員狀態(tài)，體溫超過正常值就會報警

1.課堂內(nèi)容錄播；

2.教室內(nèi)教學(xué)設(shè)備自動開關(guān)；

3.采用視覺AI算法來監(jiān)測學(xué)生上課狀態(tài)，對學(xué)生睡覺等問題作出告警，提高聽課效率

智慧校園建設(shè)方案【篇2】

? ? ? 1.1項(xiàng)目背景

隨著信息網(wǎng)絡(luò)時代的到來，教育的發(fā)展也隨之走向開放化和國際化，我國政府對于教育信息化在提高國民素質(zhì)的重視與投入正達(dá)到前所未有的新高度。為了保障和促進(jìn)教育信息化建設(shè)，教育部專門制定了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》，明確要求堅(jiān)持并貫徹落實(shí)信息技術(shù)和素質(zhì)教育深度融合的核心思想，指出：“信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視”。

伴隨著人們對信息化的理解認(rèn)識和發(fā)展，從上世紀(jì)九十年代開始建設(shè)的校園網(wǎng)，到本世紀(jì)初數(shù)字校園的崛起，再到2010年物聯(lián)網(wǎng)和云計(jì)算技術(shù)的集中爆發(fā)，校園信息化建設(shè)正在不斷地深入研究和探索先進(jìn)的技術(shù)和方法，期望通過信息化技術(shù)手段提高素質(zhì)教育的現(xiàn)代化進(jìn)程。

21世紀(jì)是一個知識、信息、通信的時代，是以高新技術(shù)為核心的知識經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位的時代。業(yè)界專家分析認(rèn)為，未來，我國教育信息化將朝著教學(xué)信息資源整合、教育信息化管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、社會學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)素養(yǎng)和教育信息化投資效率提高、教育信息化評估體系不斷完善的趨勢發(fā)展，這也正是教育信息化建設(shè)由數(shù)字化走向智慧化的必然過程。

當(dāng)今世界各國，以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭日趨激烈，而且將長期存在。這種競爭在很大程度上決定于人才的數(shù)量和質(zhì)量，而人才競爭的實(shí)質(zhì)是教育的競爭。教育要與我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略步驟相適應(yīng)，才能為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供足夠的人才支持。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須深化教育改革，更新教育觀念，改革教育內(nèi)容和方法，逐步建立適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要的新的教育體系。因此，教育事業(yè)發(fā)展的根本出路在于改革。改革的內(nèi)在動力，一方面來源于現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的滲透和應(yīng)用，大大地改變了教育的技術(shù)手段和方式；另一方面是來自社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切要求。其中以信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的全面運(yùn)用為核心的教育信息化為推動教育的改革和發(fā)展提供了有利的時機(jī)和條件。

1.2.1?業(yè)務(wù)需求

為了積極應(yīng)對新高考改革，我公司近年來不斷摸索走班制教學(xué)管理模式，并逐步開始進(jìn)行試點(diǎn)工作。在不斷磨合走班制教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)模式相結(jié)合的過程中，我公司積極在物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)及移動互聯(lián)網(wǎng)在教育教學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用進(jìn)行探索和實(shí)驗(yàn)，逐步摸索出適合走班制模式下的教學(xué)教務(wù)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且得出通過智慧校園建設(shè)、利用先進(jìn)的信息化技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)完善學(xué)校走班制教學(xué)模式改革，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理上的創(chuàng)新與突破的重要結(jié)論。結(jié)合學(xué)校實(shí)際教育教學(xué)情況、走班制教學(xué)管理需求調(diào)研和分析，以及以往我公司在信息化數(shù)字校園的建設(shè)實(shí)踐，在智慧化數(shù)字校園建設(shè)方面提出如下幾點(diǎn)需求，旨在通過建設(shè)滿足需求的信息化系統(tǒng)與設(shè)施，提高學(xué)校綜合管理工作效率，全面實(shí)現(xiàn)教育數(shù)據(jù)電子化、管理過程系統(tǒng)化，通過信息化手段支持學(xué)校實(shí)施走班制教學(xué)改革，降低相關(guān)教務(wù)管理工作難度，解決由傳統(tǒng)的行政班教學(xué)向走班制教學(xué)改革所帶來的實(shí)際難題，將教學(xué)模式改革落在實(shí)處。

（1）建設(shè)雙數(shù)據(jù)引擎，打造開放性智慧校園底層平臺

通過對教育信息化行業(yè)的調(diào)研，我公司認(rèn)為，智慧校園必須打造開放性底層平臺，已規(guī)避以往信息化建設(shè)各自為政，形成信息孤島的問題。因此我公司將從用戶和教務(wù)數(shù)據(jù)層面上，將智慧校園基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行抽象整合成為雙數(shù)據(jù)引擎，通過建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)據(jù)接口和打造企業(yè)總線管理機(jī)制，形成具有良好接入能力和擴(kuò)展能力的底層平臺，從而為學(xué)校未來不斷建設(shè)智慧化校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（2）兼容傳統(tǒng)教學(xué)和走班制教學(xué)模式的教學(xué)教務(wù)管理平臺

走班制教學(xué)模式試點(diǎn)過程中，勢必要經(jīng)歷行政班教學(xué)模式和走班模式并存的局面，因此，在教務(wù)管理業(yè)務(wù)層面上，要同時實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)的行政教學(xué)模式和走班制教學(xué)模式的教務(wù)信息組織和管理功能。在教務(wù)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)層面上為智慧校園平臺提供底層接口，為平臺中的其他系統(tǒng)提供教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐，保證走班制教學(xué)改革期間的雙模式支持，保障學(xué)校由傳統(tǒng)教學(xué)向走班制教學(xué)的平滑過渡。

（3）支持新高考改革的新型教務(wù)管理體系

新高考改革對走班制教學(xué)模式提出了迫切的需求，學(xué)校需通過智慧化校園的建設(shè)，進(jìn)一步從學(xué)生選科規(guī)劃、在線選課、智能排課，以及針對走班模式下的課堂考勤和教師評價等方面完善現(xiàn)有業(yè)務(wù)流程，其中包括：

1.以數(shù)據(jù)為導(dǎo)向的學(xué)生選科規(guī)劃管理系統(tǒng)

通過系統(tǒng)幫助高一新生學(xué)生完成選科規(guī)劃，并從學(xué)校、教師、家庭、高考等多角度提供數(shù)據(jù)查詢和分析支持，使學(xué)校和學(xué)生、家長能夠更加從容地應(yīng)對新高考改革。

2.同時支持志愿優(yōu)先和先到先得的在線選課系統(tǒng)

需要根據(jù)我公司的走班制教學(xué)模式建立靈活的學(xué)生在線選課體系，為學(xué)生打造公開透明的在線選課環(huán)境。該體系需支持靈活的課程結(jié)構(gòu)管理、支持常見的“志愿優(yōu)先模式”和“先到先得模式”，同時系統(tǒng)需支持教師課程上報、自動分班、選課結(jié)果發(fā)布等功能，在自動化處理的同時，也可進(jìn)行人工干預(yù)，從而保證系統(tǒng)的廣泛適用性。

3.同時支持傳統(tǒng)教學(xué)與走班制教學(xué)的自動排課及課表管理系統(tǒng)

該系統(tǒng)必須能夠同時支持傳統(tǒng)教學(xué)與走班制教學(xué)兩種模式，以適應(yīng)學(xué)校在走班制教學(xué)模式改革過程中必然存在的過渡階段。因此，系統(tǒng)必須從“混合制”角度出發(fā)建設(shè)課表管理系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)常見的排課參數(shù)設(shè)置。

4.服務(wù)于走班制教學(xué)模式的課程管理、成績管理和評定管理的新課程平臺

數(shù)字校園中已有的課程管理、成績管理適用于傳統(tǒng)教學(xué)模式，由于其底層架構(gòu)的區(qū)別性，并不滿足走班制教學(xué)模式下對模塊課的管理、走班制學(xué)生成績評價以及學(xué)分評定等方面的需求，因此需建設(shè)走班制教學(xué)模式下的新課程管理平臺，實(shí)現(xiàn)模塊課程的全過程管理、學(xué)生的走班制模式成績管理、過程性和終結(jié)性評價，以及學(xué)分評定等相關(guān)的業(yè)務(wù)功能。

（4）走班制模式下的信息發(fā)布、交互以及學(xué)生考勤管理需求

區(qū)別于傳統(tǒng)的行政班教學(xué)，走班教學(xué)模式下，教學(xué)班、教師、學(xué)生的流動性特點(diǎn)決定了學(xué)校需要建設(shè)符合新型班級組織結(jié)構(gòu)的智慧化校園應(yīng)用，包括：

1.與走班模式下教學(xué)班課表數(shù)據(jù)對應(yīng)的電子班牌建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以教室地點(diǎn)為單位的課表數(shù)據(jù)匯總與查看，通過電子班牌實(shí)現(xiàn)動態(tài)課表內(nèi)容查詢，動態(tài)的課堂考勤數(shù)據(jù)交互。

2.整合以往學(xué)校采購的電視、一體機(jī)等設(shè)備，通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行設(shè)備聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一信息發(fā)布終端的內(nèi)容編排與管理，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)學(xué)校校園文化和班級文化的智慧化建設(shè)，形成信息無處不在、管理一步到位的新型信息傳播格局。

3.建設(shè)校門考勤管理系統(tǒng)，通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，實(shí)時監(jiān)控學(xué)生進(jìn)出校門行為，并對學(xué)生進(jìn)出校門的考勤策略進(jìn)行統(tǒng)一管理，加強(qiáng)防范學(xué)生在校期間的安全管理。

（5）同時支持主流操作系統(tǒng)的移動終端系統(tǒng)

有別于傳統(tǒng)教學(xué)模式，走班制模式對“班級”概念進(jìn)行了重新定義，因此對學(xué)生的移動學(xué)習(xí)、師生的教學(xué)關(guān)系、家?；拥确矫嫣岢隽诵碌囊?。學(xué)校需應(yīng)對這種需求的變化，建立能夠與數(shù)字校園自動統(tǒng)一、廣泛適用的移動端系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)走班制教學(xué)模式下學(xué)習(xí)組織的自動同步、學(xué)習(xí)和教學(xué)業(yè)務(wù)以及教師辦公OA的移動化。主要包括：

1.支持傳統(tǒng)教學(xué)班與走班制教學(xué)模式下教學(xué)班的組織自動同步；

2.在移動端上教學(xué)班內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)業(yè)務(wù)，包括通知、動態(tài)、作業(yè)、評測、學(xué)情反饋等業(yè)務(wù)；

3.實(shí)現(xiàn)基于移動端的教師、學(xué)生、家長之間的無縫溝通；

4.實(shí)現(xiàn)基于移動端的教師辦公OA業(yè)務(wù)；

5.實(shí)現(xiàn)基于數(shù)字校園的統(tǒng)一消息通知推送服務(wù)，便于教師、學(xué)生、家長能夠及時接收系統(tǒng)的消息通知；

6.需同時支持iOS和Android操作系統(tǒng)，支持主流智能手機(jī)和平板電腦等顯示模式。

智慧校園建設(shè)方案【篇3】

大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)，積極發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育，深入實(shí)施教育信息化2.0行動計(jì)劃，全面提升智慧教育建設(shè)水平，根據(jù)教育部《教育信息化“十三五”規(guī)劃》《XX省“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，結(jié)合我省中小學(xué)教育信息化建設(shè)發(fā)展實(shí)際，決定在全省中小學(xué)推進(jìn)智慧校園建設(shè)，特制定《XX省中小學(xué)智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見》。

一、建設(shè)目標(biāo)

面對信息發(fā)展的新時代，利用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等信息技術(shù)，不斷改善中小學(xué)信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施，營造網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的智慧教育環(huán)境，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)、管理的深度融合，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升教育治理水平，促進(jìn)教育公平和優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，培養(yǎng)具有較高思維品質(zhì)和較強(qiáng)實(shí)踐能力的創(chuàng)新型人才。

二、建設(shè)原則

堅(jiān)持以人為本。智慧校園建設(shè)要以服務(wù)為導(dǎo)向，要為教師、學(xué)生、家長和社會公眾提供優(yōu)質(zhì)的信息化環(huán)境和資源服務(wù)，提高學(xué)生信息素養(yǎng)、創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提高教育質(zhì)量，提升育人水平。

堅(jiān)持應(yīng)用驅(qū)動。智慧校園建設(shè)要堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向、以應(yīng)用為核心，從學(xué)校發(fā)展、師生發(fā)展、教育改革發(fā)展的實(shí)際需求出發(fā)，統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、有序推進(jìn)。要通過深化應(yīng)用釋放信息技術(shù)對教育教學(xué)、管理和服務(wù)的促進(jìn)作用，以應(yīng)用驅(qū)動各項(xiàng)建設(shè)工作。

堅(jiān)持融合創(chuàng)新。智慧校園建設(shè)要進(jìn)一步深化信息技術(shù)與教育教學(xué)和管理的融合創(chuàng)新，不斷提升教育信息化的效能。要強(qiáng)化信息技術(shù)對教育教學(xué)改革的服務(wù)與支撐，聚焦教育改革發(fā)展過程中困擾教學(xué)、管理的核心問題和難點(diǎn)問題，以創(chuàng)新促發(fā)展，推動教育理念、教育服務(wù)供給方式、教育教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的變革。

堅(jiān)持示范引領(lǐng)。智慧校園建設(shè)要堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、以點(diǎn)帶面、示范引領(lǐng)、分步實(shí)施。各地要根據(jù)實(shí)際情況，在智慧教育環(huán)境提升、數(shù)字資源共建共享、融合創(chuàng)新及人才培養(yǎng)等方面形成創(chuàng)新性、示范性應(yīng)用案例，建設(shè)具有本地特點(diǎn)的智慧校園。充分發(fā)揮示范輻射作用，推動全省中小學(xué)智慧校園建設(shè)水平的整體提升。

三、建設(shè)內(nèi)容

智慧校園圍繞智慧環(huán)境、數(shù)字資源、信息素養(yǎng)、融合創(chuàng)新、支撐保障、特色發(fā)展六個方面開展建設(shè)。

（一）智慧環(huán)境

1.校園網(wǎng)絡(luò)。利用互聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)升級改造校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進(jìn)一步提升寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通水平，千兆進(jìn)校、百兆進(jìn)班。無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋主要教學(xué)、辦公、生活等場所。支持視頻點(diǎn)播、電視直播，電視電話會議及語音、圖像等各類信息的多媒體運(yùn)用。采用智能化設(shè)備對裝備使用情況進(jìn)行自動追蹤、管理和控制。長沙航天和一電子公司專業(yè)生產(chǎn)銷售有線高清數(shù)字電視、IPTV網(wǎng)絡(luò)互動電視、衛(wèi)星電視系統(tǒng)工程設(shè)備。

⒉信息終端。擁有支撐教學(xué)、學(xué)習(xí)和交互的智能終端及配套設(shè)備，滿足信息化環(huán)境下教學(xué)科研和學(xué)習(xí)活動需求。建有智能卡系統(tǒng)，提供校內(nèi)消費(fèi)、圖書借閱、門禁管理、考勤管理、宿舍管理、訪客管理等應(yīng)用服務(wù)。學(xué)校主要公共服務(wù)區(qū)域(圖書館、活動室、行政樓、食堂、宿舍等)配置公用信息終端，為師生提供各類信息化服務(wù)。

3.智慧教室。教室配置多媒體交互設(shè)備，建設(shè)支持網(wǎng)絡(luò)教學(xué)研究的錄播教室、支持教學(xué)行為數(shù)據(jù)采集和分析的智慧教室和學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心。能實(shí)現(xiàn)教室、電子設(shè)備的集中智能化管控。依托區(qū)域教育云和教學(xué)資源平臺、智能學(xué)科輔助工具以及在線學(xué)習(xí)社區(qū)等，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)云端一體化。

4.信息安全。建立網(wǎng)絡(luò)信息安全制度，根據(jù)實(shí)際需要配備網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備，配置防火墻、入侵檢測系統(tǒng)、防病毒系統(tǒng)、漏洞掃描系統(tǒng)、有害信息過濾系統(tǒng)和WEB應(yīng)用防火墻等網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)。配備統(tǒng)一上網(wǎng)管理系統(tǒng)，定期開展網(wǎng)絡(luò)與信息安全等保測評工作，確保網(wǎng)絡(luò)和信息安全。

5.智能安防。智能安防系統(tǒng)覆蓋學(xué)校主要場所，與區(qū)域行政部門數(shù)據(jù)同步，與當(dāng)?shù)毓膊块T安全防范系統(tǒng)互聯(lián)互通。能實(shí)現(xiàn)校園視頻監(jiān)控、入侵報警、緊急呼叫求助報警、電子巡更、學(xué)生出入控制、訪客管理、消防報警、緊急廣播與疏散等智能化安防管理。

（二）數(shù)字資源

1.資源開發(fā)。通過自建、引進(jìn)、合作、共享等多種方式配備學(xué)生學(xué)習(xí)資源、教師教學(xué)資源、教師專業(yè)發(fā)展與教育科研資源和數(shù)字校本特色資源。電子期刊、電子圖書、視頻和音頻等數(shù)字資源能滿足教學(xué)、科研和教師進(jìn)修、學(xué)生成長的需要。

2.資源應(yīng)用。實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，教師能有效運(yùn)用優(yōu)質(zhì)資源開展課堂教學(xué)，能通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展備課授課、家校互動、網(wǎng)絡(luò)研修、學(xué)習(xí)指導(dǎo)。學(xué)生能通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間進(jìn)行預(yù)習(xí)、作業(yè)、自測、拓展閱讀、網(wǎng)絡(luò)選修課等學(xué)習(xí)活動。

3.資源共享。建立資源共建共享機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)教學(xué)資源共建共享，并通過教育資源平臺實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程或特色資源區(qū)域共享，鼓勵師生在教育資源平臺展示、共享優(yōu)秀數(shù)字資源。

（三）信息素養(yǎng)

1.學(xué)生發(fā)展。學(xué)生具備良好的信息素養(yǎng)，能利用網(wǎng)絡(luò)獲取、儲存、評價、加工和應(yīng)用數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，能利用各種媒體終端進(jìn)行隨時隨地的學(xué)習(xí)、交流和分享，能在教師的指導(dǎo)下運(yùn)用信息技術(shù)靈活開展自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與探究學(xué)習(xí)。同時注重自制，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。

2.教師發(fā)展。教師具備較高的信息素養(yǎng)，能進(jìn)行信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)，能獲取、加工和集成教學(xué)資源支持課堂教學(xué)，能利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展混合式教學(xué)、參與校本和區(qū)域教研活動，能利用信息技術(shù)對教學(xué)對象、教學(xué)資源、教學(xué)活動、教學(xué)過程進(jìn)行有效管理和評價。

3.信息化領(lǐng)導(dǎo)力。校長具有較高的信息素養(yǎng)，能根據(jù)區(qū)域信息化發(fā)展目標(biāo)，明確建設(shè)思路，具有組織、管理和評價能力。能運(yùn)用信息技術(shù)手段開展學(xué)校各項(xiàng)管理，有效推進(jìn)基于大數(shù)據(jù)的教育治理和績效評價。

（四）融合創(chuàng)新

1.智慧教學(xué)。教師利用信息化備課支撐平臺和數(shù)字資源進(jìn)行電子備課或網(wǎng)絡(luò)協(xié)同備課。綜合運(yùn)用學(xué)科教學(xué)工具、網(wǎng)絡(luò)空間等開展智慧課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)流程，創(chuàng)新教學(xué)模式，構(gòu)建自主、合作、探究的教與學(xué)方式。能采集、匯聚、整理、分析教與學(xué)過程的大數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)師生教與學(xué)雙向適時反饋。

2.智慧管理。依托國家、省級教育管理公共服務(wù)平臺，加強(qiáng)校園智慧管理，推動互聯(lián)互通及數(shù)據(jù)共享，實(shí)現(xiàn)辦公、教務(wù)、教學(xué)、學(xué)生、后勤、安全等智能化管理。

3.智慧服務(wù)。提供基于PC和移動端的家?；悠脚_服務(wù)，幫助家長實(shí)時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等情況，進(jìn)行有效的家?；咏涣鳌Ｍ瑫r，利用信息技術(shù)為家庭、社區(qū)和其他學(xué)校提供教師課程和綜合實(shí)踐活動等社會化公益服務(wù)。

（五）支撐保障

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的智慧校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定智慧校園建設(shè)規(guī)劃并按計(jì)劃推進(jìn)實(shí)施。

2.機(jī)構(gòu)人員。學(xué)校有專門的機(jī)構(gòu)或部門負(fù)責(zé)教育信息化工作。配備專職管理人員，專門負(fù)責(zé)教育信息化工作。每門學(xué)科配備教師負(fù)責(zé)推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合創(chuàng)新應(yīng)用。

3.經(jīng)費(fèi)保障。財政部門安排教育信息化經(jīng)費(fèi)，用于學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)。學(xué)校從生均公用經(jīng)費(fèi)中提取一定比例用于信息化教學(xué)資源更新和日常運(yùn)維。開展校企等合作，建立多元化經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制，確保智慧校園建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。

4.制度建設(shè)。學(xué)校建立教育信息化運(yùn)營、管理和激勵制度。

（六）特色發(fā)展

智慧校園建設(shè)重在深化應(yīng)用、融合創(chuàng)新，鼓勵各校大膽探索、開拓創(chuàng)新，在智慧校園前沿研究、特色應(yīng)用、突出成果、體制機(jī)制建設(shè)等方面打造亮點(diǎn)，促進(jìn)智慧校園建設(shè)特色發(fā)展。

四、組織實(shí)施

（一）智慧校園建設(shè)是系統(tǒng)工程，需省、市、縣、校四級聯(lián)動，教育、經(jīng)信、財政部門協(xié)同推進(jìn)建設(shè)。各地要將智慧校園建設(shè)作為智慧教育和智慧城市建設(shè)的重要內(nèi)容，并作為“十三五”教育信息化建設(shè)和教育現(xiàn)代化建設(shè)的重點(diǎn)工作，納入本級政府重點(diǎn)民生實(shí)事項(xiàng)目，統(tǒng)籌規(guī)劃、統(tǒng)一部署、大力推進(jìn)。

（二）省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳負(fù)責(zé)智慧校園建設(shè)工作制度設(shè)計(jì)。制定下發(fā)全省智慧校園建設(shè)指導(dǎo)意見，召開建設(shè)推進(jìn)會，組織開展督導(dǎo)評估認(rèn)定工作，評選省級智慧校園示范校。統(tǒng)籌安排智慧校園建設(shè)獎補(bǔ)經(jīng)費(fèi)，用于扶持經(jīng)濟(jì)薄弱的市、縣和學(xué)校開展智慧校園建設(shè)，獎勵省級智慧校園示范校。省教育網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)智慧校園建設(shè)的日常具體工作。

（三）各市、縣（市、區(qū)）教育、經(jīng)信和財政部門要成立智慧校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議，研究部署智慧校園建設(shè)工作；要制定智慧校園建設(shè)規(guī)劃，明確時間表和路線圖，在政策、經(jīng)費(fèi)、人員等方面提供強(qiáng)有力的保障。

（四）各地教育信息化機(jī)構(gòu)要會同相關(guān)部門和單位，在當(dāng)?shù)亟逃⒔?jīng)信和財政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，建立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、各司其職、協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制，大力推進(jìn)智慧校園建設(shè)與管理工作。

（五）學(xué)校是智慧校園建設(shè)主體，要將智慧校園建設(shè)工作作為“一把手”工程，將智慧校園建設(shè)作為學(xué)校促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的重點(diǎn)工作和重要抓手。要制訂智慧校園建設(shè)方案，集中人力、物力和財力，創(chuàng)新工作機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)智慧校園建設(shè)與應(yīng)用工作。長沙航天和一電子公司專業(yè)的校園電視系統(tǒng)設(shè)備供應(yīng)商，提供完整的校園數(shù)字高清電視系統(tǒng)，IPTV網(wǎng)絡(luò)電視系統(tǒng)，衛(wèi)星電視系統(tǒng)整體解決方案及全套配套設(shè)備。

（六）智慧校園評估認(rèn)定工作由教育、經(jīng)信、財政部門聯(lián)合開展，按照學(xué)校申報、縣（市、區(qū)）審核、市評估、省抽查的程序進(jìn)行。省教育廳、省經(jīng)信委、省財政廳定期開展抽查驗(yàn)收，評選省級智慧校園示范校并給予獎勵。

智慧校園建設(shè)方案【篇4】

為進(jìn)一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，根據(jù)《“智慧校園”創(chuàng)建工作方案》的通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

未來幾年，以國家、省、市、縣近年來有關(guān)教育改革發(fā)展、教育信息化等的規(guī)劃綱要及相關(guān)要求為指導(dǎo)，以“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施；整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)；優(yōu)化應(yīng)用，資源共享；立足高端，跨越發(fā)展”為原則，實(shí)施以自主學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)為主要特征的智慧教學(xué)和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的智慧管理，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，通過打造數(shù)字化校園、智慧校園，創(chuàng)設(shè)良好的信息化氛圍，引領(lǐng)教師發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生成長，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的信息化管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校數(shù)字化的跨越式發(fā)展，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組??長：***

副組長：***

成??員：***

三、學(xué)校概況

我校信息化建設(shè)起步較早，校園網(wǎng)始創(chuàng)建于1992年，校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋于2013年實(shí)施。學(xué)校在校園數(shù)字化方面投入按照《?“校校通”工程建設(shè)指南》高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行裝備。十多年來，*學(xué)校的信息化建設(shè)一直穩(wěn)步發(fā)展，在學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展中的推動作用越來越明顯。具體表現(xiàn)在：學(xué)校目前擁有多媒體教室**間、計(jì)算機(jī)教室**間，全自動錄播教室**間、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室**間，學(xué)術(shù)報告廳**個，并建有廣播中心、監(jiān)控中心、網(wǎng)絡(luò)中心、校園電視臺以及科技航模課程基地；教師人手一臺筆記本電腦；校園網(wǎng)使用100M電信光纖接入因特網(wǎng)，并高速連入市縣城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館等場所無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。從軟件環(huán)境來看，我?，F(xiàn)已建成學(xué)校網(wǎng)站、人事管理、資產(chǎn)管理、校本資源庫、電子備課、影像資源庫、網(wǎng)上報修、心理輔導(dǎo)、家校聯(lián)系、電子圖書等平臺。從教職工信息素養(yǎng)來看，教師基本能熟練應(yīng)用多媒體開展教學(xué)活動，絕大部分教師能制作質(zhì)量較高的多媒體課件。管理人員能熟練使用辦公應(yīng)用軟件。

四、存在不足

目前我校信息化建設(shè)的問題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術(shù)專業(yè)人員短缺，基礎(chǔ)設(shè)施裝備不先進(jìn)、不全面、嚴(yán)重老化不能滿足發(fā)展需求，信息化管理水平亟待提高，在校務(wù)管理、學(xué)生自主管理等方面，對師生全面素質(zhì)能力和發(fā)展水平方面考核的平臺需進(jìn)一步完善。

五、目標(biāo)任務(wù)

（一）總體目標(biāo)

通過幾年的跨越式建設(shè)與發(fā)展，建成高水平數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施公共平臺，實(shí)現(xiàn)高速、安全的校園網(wǎng)有線無線全面覆蓋校園、信息化終端遍布校園，立足師生員工信息化應(yīng)用的實(shí)際需求，以信息技術(shù)對學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等各項(xiàng)工作進(jìn)行現(xiàn)代化改造，構(gòu)建資源數(shù)字化、應(yīng)用集成化、傳播智能化的信息環(huán)境，建設(shè)可共享的優(yōu)質(zhì)校本資源庫，實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研、管理服務(wù)的高度數(shù)字化、智能化，全面提升師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用水平，最終建成優(yōu)質(zhì)、安全、綠色、人本的信息化智慧校園，為建設(shè)全省一流學(xué)校的總體目標(biāo)提供強(qiáng)大支撐。

（二）具體任務(wù)

1、加快數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)，構(gòu)建學(xué)科齊全、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、種類豐富的校本資源庫和共建共享交互的資源管理平臺。

建設(shè)校本資源庫和資源庫管理平臺。校本資源庫計(jì)劃涵蓋教育管理庫、學(xué)科資源庫、教研論文庫、教學(xué)視頻庫等，加快學(xué)科專業(yè)資源的數(shù)字化改造，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理檔案、教案、試題、課件、精品課程的數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化。

完善學(xué)校數(shù)字化圖書室及數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。建設(shè)數(shù)字化圖書室，引進(jìn)數(shù)字圖書、電子期刊，使師生在校內(nèi)外都可對所藏圖書進(jìn)行查詢、檢索、預(yù)借等操作。優(yōu)化電子圖書閱覽室，使圖書室成為學(xué)校的學(xué)習(xí)中心。推動數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與課程的整合，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)信息時代的學(xué)習(xí)方法。

2、實(shí)現(xiàn)校務(wù)管理的數(shù)字化、智能化，建設(shè)功能強(qiáng)大的公共信息和管理系統(tǒng)，提高學(xué)校教育管理的功能和效率。

開發(fā)先進(jìn)的管理信息綜合系統(tǒng)。以信息化手段改造和優(yōu)化校務(wù)管理工作。開發(fā)和完善辦公自動化管理模塊、教務(wù)管理模塊、云錄播教學(xué)系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、監(jiān)控安防系統(tǒng)、人事管理模塊、教職工績效評價模塊、學(xué)籍管理和綜合素質(zhì)評價模塊、學(xué)校財務(wù)和后勤管理模塊等。逐步實(shí)現(xiàn)多平臺網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一身份認(rèn)證，使用戶實(shí)現(xiàn)跨部門和信息系統(tǒng)的協(xié)同工作和交流。

完善校園一卡通工程。“一卡通”包括門禁管理系統(tǒng)、食堂管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)、簽到管理系統(tǒng)等。實(shí)現(xiàn)“一卡通”系統(tǒng)與電子校務(wù)管理系統(tǒng)的無縫對接。

3、實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的數(shù)字化、個性化，推動基礎(chǔ)課程與信息技術(shù)的深度融合，滿足學(xué)生自主、便捷、高效、個性化的學(xué)習(xí)需要。

加快基礎(chǔ)性課程與信息技術(shù)深度融合。全面推進(jìn)以學(xué)生為中心的信息化教學(xué)平臺的建設(shè)，為教師提供有效的網(wǎng)絡(luò)授課環(huán)境，為學(xué)生提供有效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，為教學(xué)的狀況評估提供科學(xué)依據(jù)。探索基于網(wǎng)絡(luò)的開放、交互、個性化的新型教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)教學(xué)平臺與數(shù)字圖書室、學(xué)科資源庫的整合，實(shí)現(xiàn)師生多渠道即時溝通，培養(yǎng)學(xué)生基于網(wǎng)絡(luò)的終身學(xué)習(xí)能力。

推進(jìn)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教科研管理工作。建設(shè)教科研協(xié)作、管理和分析平臺，開發(fā)和引進(jìn)科研資源庫、學(xué)術(shù)資源庫、課題資源庫。為優(yōu)秀教師建立專門資源庫和信息發(fā)布平臺。

六、保障措施

（一）轉(zhuǎn)變觀念，為教育信息化發(fā)展提供思想保障。教育信息化是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的有效載體，是實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的必然要求。全體教職工要充分認(rèn)識加快教育信息化建設(shè)的重要性和緊迫性，進(jìn)一步提高認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念，加快信息技術(shù)與學(xué)校管理、教育教學(xué)中的深度融合。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為教育信息化發(fā)展提供組織保障。成立教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管校長任副組長，負(fù)責(zé)制定學(xué)校教育信息化發(fā)展規(guī)劃和規(guī)章制度。各部門積極支持，明確職責(zé)，密切協(xié)作，共同推動。

（三）加強(qiáng)管理，為教育信息化發(fā)展提供制度保障。完善教育信息化管理制度，建立教育信息化檢查評估機(jī)制。建立信息技術(shù)應(yīng)用工作定期總結(jié)表彰制度。把教育信息化工作納入各部門工作考核，切實(shí)推進(jìn)教育信息化工作。

（四）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全，為教育信息化發(fā)展提供安全保障。嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市、縣的網(wǎng)絡(luò)、信息安全相關(guān)法規(guī)、政策，建立信息安全組織管理體系。落實(shí)信息安全責(zé)任制，確保網(wǎng)絡(luò)健康、安全運(yùn)行。

（五）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為教育信息化發(fā)展提供人才保障。配備信息化專職人員；加大對教師、信息化工作人員、行政管理人員的培訓(xùn)；加快建設(shè)具有現(xiàn)代信息素養(yǎng)、熟練應(yīng)用信息技術(shù)的教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍。

（六）加大投入，為教育信息化發(fā)展提供經(jīng)費(fèi)保障。將教育信息化建設(shè)、應(yīng)用和維護(hù)資金及信息技術(shù)能力培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算。樹立項(xiàng)目意識和經(jīng)營意識，拓寬經(jīng)費(fèi)渠道，促進(jìn)教育信息化的可持續(xù)發(fā)展。

創(chuàng)建智慧校園，對于我們來說，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，我們將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校信息化的軟硬件建設(shè)，發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，迎難而上，堅(jiān)定信心，繼續(xù)努力做好智慧校園的建設(shè)和應(yīng)用工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理再上新臺階做出新的更大的貢獻(xiàn)。

智慧校園建設(shè)方案【篇5】

為進(jìn)一步提升我校教育信息化水平，以教育信息化推動教育現(xiàn)代化，根據(jù)《福建省中小學(xué)智慧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》以及我縣教育局《關(guān)于開展智慧校園建設(shè)及申報福州市智慧校園試點(diǎn)學(xué)校工作的通知》的通知精神，結(jié)合我校教育信息化發(fā)展規(guī)劃，特制定我?！爸腔坌@”創(chuàng)建工作如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

未來幾年，我校將以國家、省、市、縣近年來有關(guān)教育改革發(fā)展、教育信息化等的規(guī)劃綱要及相關(guān)要求為指導(dǎo)，“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，以新一代信息化技術(shù)應(yīng)用為核心，以福建省中小學(xué)智慧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)為引領(lǐng)，實(shí)施以開放多元、融合創(chuàng)新為主要特征的智慧教學(xué)和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的智慧管理，提高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，通過打造數(shù)字化校園、智慧校園，創(chuàng)設(shè)良好的信息化氛圍，引領(lǐng)教師發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生成長，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的信息化管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校數(shù)字化的跨越式發(fā)展，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、學(xué)校概況

近年來，在***政府、教育局的支持下逐年加大投入學(xué)校智慧校園（信息化）硬件建設(shè)，近三年年均100萬元以上。我校已建成班班84寸以上互動式平板多媒體，12間教室配置了智慧教室系統(tǒng)，千兆網(wǎng)進(jìn)教室，并接入互聯(lián)網(wǎng)，三間學(xué)生電腦教室，1間平板互動云教室，3套錄播系統(tǒng)多媒體聽課室，1套手拉手校際互動教學(xué)系統(tǒng)，容納200多人學(xué)術(shù)報告廳1個， 1間學(xué)生機(jī)器人科技活動室，并建有監(jiān)控中心、網(wǎng)絡(luò)中心、紅領(lǐng)巾電視臺可向所有教室實(shí)時直播。為學(xué)校的教育教學(xué)活動提供了豐富的信息技術(shù)平臺。學(xué)校創(chuàng)建了學(xué)校主流媒體官方網(wǎng)站、微信公眾號，教學(xué)樓、辦公樓、圖書樓已實(shí)現(xiàn)wifi全覆蓋，安全監(jiān)控基本全覆蓋，為每位教師配備了辦公臺式電腦和移動備課筆記本。為學(xué)校信息的傳輸提供了可靠的物質(zhì)保障。

大量的信息技術(shù)設(shè)備的投入和使用促進(jìn)了教育教學(xué)的發(fā)展以及我校教師信息技術(shù)能力的提升，全校教師順利通過了信息技術(shù)提升工程培訓(xùn)，***、***等多位老師參加一師一優(yōu)課評選獲得好成績，2017年4月學(xué)校成功承辦*** “中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程” ***現(xiàn)場會,申報的福建省教育信息技術(shù)研究課題《基于智慧教師環(huán)境的互動教學(xué)研究》預(yù)計(jì)年內(nèi)結(jié)題。很顯然學(xué)校的信息化建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，在學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展中的發(fā)揮越來越重要的推動作用。

三、存在不足

目前我校智慧校園建設(shè)的問題主要是：系統(tǒng)性的整體規(guī)劃有待提升，信息技術(shù)專業(yè)人員短缺，基礎(chǔ)設(shè)施裝備不先進(jìn)、不全面，再加上信息技術(shù)設(shè)備更新?lián)Q代速度快，已有的設(shè)備跟不上更新的速度，不同批次設(shè)備間存在兼容問題，信息化管理水平亟待提高。對照《福州市中小學(xué)智慧校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》在應(yīng)用服務(wù)融合、智慧學(xué)習(xí)服務(wù)、智慧資源服務(wù)、智慧評價服務(wù)、智慧管理服務(wù)等方面還有很大的差距，在信息技術(shù)設(shè)備、綠色能源、智能安保還需進(jìn)一步完善，在師生發(fā)展、特色創(chuàng)新、示范引領(lǐng)等方面需進(jìn)一步提高。

四、建設(shè)目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)

通過2—3年的跨越式建設(shè)與發(fā)展，建成高水平數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施公共平臺，實(shí)現(xiàn)高速、安全的校園網(wǎng)有線無線全面覆蓋校園、信息化終端遍布校園，立足師生員工信息化應(yīng)用的實(shí)際需求，以信息技術(shù)對學(xué)校的教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等各項(xiàng)工作進(jìn)行現(xiàn)代化改造，構(gòu)建資源數(shù)字化、應(yīng)用集成化、傳播智能化的信息環(huán)境，建設(shè)可共享的優(yōu)質(zhì)校本資源庫，實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研、管理服務(wù)的高度數(shù)字化、智能化，全面提升師生的信息素養(yǎng)和應(yīng)用水平，最終建成優(yōu)質(zhì)、安全、綠色、人本的信息化智慧校園，為建設(shè)“固本強(qiáng)基，踐行本鎮(zhèn)智慧教學(xué)”的一流學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)提供強(qiáng)大支撐。

（二）具體任務(wù)

1、基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)

——學(xué)校光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，班均出口帶寬增加到10M。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)全覆蓋，完善千兆以上帶寬到樓宇，千兆帶寬到教室，擁有功能完備的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維管理平臺。完善無線網(wǎng)絡(luò)能支持移動學(xué)習(xí)、移動辦公等應(yīng)用。改進(jìn)基于校園網(wǎng)絡(luò)的智能廣播系統(tǒng)、校園電視臺和視頻會議系統(tǒng)。規(guī)范數(shù)據(jù)機(jī)房、安防控制機(jī)房建設(shè)與管理

——在所有班級教室和功能教室配備一套交互式多媒體教學(xué)設(shè)備的基礎(chǔ)上引進(jìn)智能型物聯(lián)網(wǎng)+控制系統(tǒng)。

——在12間智慧教室的基礎(chǔ)上。利用省教育資源公共服務(wù)平臺、智能學(xué)科輔助工具、第三方服務(wù)等，教學(xué)模式變革與創(chuàng)新。繼續(xù)加大師機(jī)比，生機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)移動學(xué)習(xí)和交流的智能終端及配套設(shè)備，探索智能終端在教學(xué)中的應(yīng)用。建設(shè)未來教室，以人工智能、教育大數(shù)據(jù)、模式識別等技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合多種互動教學(xué)方式，解決教育教學(xué)的關(guān)鍵問題。

——利用信息技術(shù)，在建有航模、機(jī)器人特色探索教室的基礎(chǔ)上進(jìn)一步與課程內(nèi)容相配套或具有學(xué)生自主學(xué)習(xí)發(fā)揮個性發(fā)展的其他特色功能教室。

——使用太陽能裝置、POE供電等綠色環(huán)保設(shè)備推行綠色理念。

——在已有的校園安防系統(tǒng)的基礎(chǔ)上推動配備的智能化，能夠與當(dāng)?shù)毓膊块T安全防范系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)。提供對校園安全信息的收集、匯總、分析，并對安全隱患發(fā)現(xiàn)、檢查、處理全過程跟蹤，并支持與統(tǒng)一認(rèn)證系統(tǒng)進(jìn)行集成。安防系統(tǒng)智能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理和控制，覆蓋學(xué)校全部物理空間。

2、應(yīng)用服務(wù)

——逐步實(shí)現(xiàn)用戶的集中化和統(tǒng)一管理，對智慧校園中的用戶提供統(tǒng)一的電子身份，支持多平臺、多終端統(tǒng)一的用戶認(rèn)證方式。能夠根據(jù)用戶的身份和權(quán)限，以及自身需求，為其提供個性化的信息資源和應(yīng)用服務(wù)。統(tǒng)一的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫，有統(tǒng)一的應(yīng)用中間件，并提供開放的接口程序，能集成不同架構(gòu)下的各類業(yè)務(wù)應(yīng)用。能與上級各職能部門實(shí)現(xiàn)用戶、數(shù)據(jù)等互聯(lián)互通。

——繼續(xù)完善具有安全的校園門戶網(wǎng)站，能接入教學(xué)管理、師生服務(wù)、家校溝通等功能的客戶端，探索建設(shè)基于校園應(yīng)用的微信的企業(yè)號或服務(wù)號。

——在教師均已實(shí)名在福建人人通教育平臺開通實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)空間，進(jìn)行各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動，并對教學(xué)空間進(jìn)行個性化設(shè)置的基礎(chǔ)上為教師提供多種形式的備課支撐平臺，與多媒體互動教學(xué)系統(tǒng)融合。推進(jìn)應(yīng)用交互式多媒體教學(xué)設(shè)備授課課時數(shù)、移動終端和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室或?qū)W習(xí)體驗(yàn)中心進(jìn)行教學(xué)課時數(shù)與總課時數(shù)的比例的提高。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，跨越時空進(jìn)行各學(xué)科的教學(xué)研討。進(jìn)一步利用數(shù)字教務(wù)服務(wù)全面實(shí)現(xiàn)智能化排課、選課、評課、成績采集等教務(wù)活動，為師生提供查詢服務(wù)。對網(wǎng)絡(luò)考試與學(xué)習(xí)評價進(jìn)行嘗試。

——根據(jù)學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求，提供網(wǎng)絡(luò)空間，在家長配合下嘗試創(chuàng)新型開放學(xué)習(xí)。嘗試“系統(tǒng)推薦+自主選擇”相結(jié)合的做題方式，嘗試線上同步微課、視頻課程及二次學(xué)習(xí)與鞏固，嘗試線上與線下課程同步練習(xí)，智能針對性練習(xí)，智能記錄作業(yè)、考試形成學(xué)生專有的錯題庫，按學(xué)科、知識點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一歸檔管理。

——利用平臺對本校教學(xué)和學(xué)習(xí)活動中生成性信息資源進(jìn)行持續(xù)采集，加工整理，形成具有學(xué)校特色的校本資源庫，充分利用國家、省、市（縣、區(qū)）各級教育資源平臺上的課程資源；引進(jìn)購買適用的企業(yè)、機(jī)構(gòu)開發(fā)的優(yōu)質(zhì)教育資源。以知識點(diǎn)為基礎(chǔ)，按一定檢索和分類標(biāo)準(zhǔn)對各種來源的資源進(jìn)行整合歸納，形成由課程資源、主題活動資源、試題資源等組成的多元數(shù)字化教學(xué)資源庫。實(shí)現(xiàn)對師生的教育資源自主檢索、準(zhǔn)確定位和精準(zhǔn)推送。建立學(xué)校和區(qū)域的教育資源共建共享機(jī)制。

——逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)多維度的學(xué)業(yè)成績分析，以清晰、直觀的圖表形式顯示統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并可以方便的導(dǎo)出數(shù)據(jù)進(jìn)行傳閱和存檔保存。支持對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，從學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)情況、興趣特長愛好等維度建立學(xué)生綜合素質(zhì)管理體系，建立相應(yīng)的評價量規(guī)和觀測點(diǎn)，全面評價學(xué)生的綜合素質(zhì)。提供教師專業(yè)發(fā)展的評價模板和體系的定制、個性化編輯與管理功能，支持布置評價任務(wù)、任務(wù)進(jìn)展情況的跟蹤與監(jiān)控、匯總計(jì)算評價結(jié)果等功能；提供評價任務(wù)表、評價進(jìn)度表，以及個人、班級、年級評價結(jié)果等各類統(tǒng)計(jì)報表生成等功能。

——逐步建設(shè)有統(tǒng)一的基于云計(jì)算、虛擬化和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)支撐的“智慧校園”綜合管理系統(tǒng)平臺，融合學(xué)校綜合管理、教育預(yù)測輔助決策、教與學(xué)的綜合評價、分層教學(xué)、資源管理、財務(wù)與裝備管理、家?；ヂ?lián)、數(shù)字化圖書館多種功能。通過學(xué)生智慧卡和“智慧校園”綜合管理平臺，在學(xué)生的考勤管理、收費(fèi)管理、家?；印鍪夜芾?、圖書管理、考試監(jiān)控和安全管理等方面實(shí)現(xiàn)智能化管理。面向?qū)W校管理層，設(shè)置數(shù)據(jù)分析模型和評估指標(biāo)體系，能及時動態(tài)提供學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的現(xiàn)狀數(shù)據(jù)，能為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的決策提供有力的動態(tài)數(shù)據(jù)支撐的平臺。具有基于大數(shù)據(jù)的學(xué)生學(xué)習(xí)行為分析功能，為教師提供輔助決策支持；具有基于大數(shù)據(jù)的教師教學(xué)行為分析功能，為科學(xué)評定教師教學(xué)工作提供依據(jù)。

3、師生發(fā)展

——讓學(xué)生具備良好的信息素養(yǎng)，認(rèn)識到信息對生活、學(xué)習(xí)的重要性，能利用工具獲取、分析、加工、評價信息并創(chuàng)造信息、傳遞信息，應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流協(xié)作、知識建構(gòu)、作品創(chuàng)作和知識創(chuàng)造。學(xué)生能熟練地使用多媒體計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)以及其它終端設(shè)備，并掌握合力選擇技術(shù)工具，探索并解決實(shí)際問題的技能。學(xué)生能通過個人空間進(jìn)行個人學(xué)習(xí)資源管理、網(wǎng)絡(luò)交流、在線測試等各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。在教師的指導(dǎo)下，應(yīng)用信息技術(shù)靈活開展自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)等。能充分發(fā)揮創(chuàng)造性，利用計(jì)算機(jī)、3D打印機(jī)等創(chuàng)造創(chuàng)客作品。100%的學(xué)生有數(shù)字作品，5%以上的學(xué)生有創(chuàng)客作品。近三年有計(jì)劃組織學(xué)生參加市級及以上信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動（如電腦作品大賽、數(shù)字產(chǎn)品研發(fā)、智能機(jī)器人競賽、學(xué)生現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、信息技術(shù)奧林匹克等）。

——推動教師具備信息素養(yǎng)的提高，認(rèn)識到信息技術(shù)對于教育教學(xué)改革的重要意義和作用，善用技術(shù)教學(xué)，善用技術(shù)支持自身專業(yè)發(fā)展。能進(jìn)行信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)，能獲取、加工和集成教學(xué)資源，支持課堂教學(xué)；能利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展混合式教學(xué)、參與校本和區(qū)域教研活動；能利用信息技術(shù)記錄和反思自己的專業(yè)發(fā)展過程，能利用信息技術(shù)對教學(xué)對象、教學(xué)資源、教學(xué)活動、教學(xué)過程進(jìn)行有效管理和評價。能熟練應(yīng)用個人空間進(jìn)行教學(xué)資源管理、學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)、教學(xué)任務(wù)安排等各種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動，并對教學(xué)空間進(jìn)行個性化設(shè)置。近三年內(nèi)教師在省級以上（含省級）CN刊物上發(fā)表數(shù)字化教學(xué)研究成果，有教師參加市級以上（含市級）各類教育教學(xué)信息化比賽（評比）中取得較好的成績，包括優(yōu)秀課例、優(yōu)質(zhì)課、說課、課件、論文等。

五、保障措施

（一）機(jī)構(gòu)制度

為加快我校智慧校園創(chuàng)建工作進(jìn)程，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全校網(wǎng)絡(luò)與信息化建設(shè)工作，經(jīng)校長室研究決定，成立閩侯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)智慧校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員名單如下

組 長：***

副組長：***

成 員：***、***、***、***、***、***、***

定期召開工作會議。每學(xué)年召開2次以上校級會議并有記錄。制訂智慧化校園建設(shè)中長期規(guī)劃與規(guī)劃相匹配的年度計(jì)劃，并繼續(xù)完善制訂有智慧化校園的相關(guān)管理制度

（二）隊(duì)伍建設(shè)

組建一支內(nèi)外結(jié)合、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的智慧校園建設(shè)與應(yīng)用的教師隊(duì)伍，職能明確并常態(tài)化開展工作。學(xué)校管理者具有較強(qiáng)的教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力，校長每年至少參加1次市級級以上教育信息化相關(guān)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，達(dá)到《中小學(xué)校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力標(biāo)準(zhǔn)（試行）》要求教師按要求參加教師信息技術(shù)能力相關(guān)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)管理員每年定期參加市、區(qū)組織專業(yè)技能培訓(xùn)、研討等。定期開展智慧教育的新知識、新技術(shù)與新媒體等應(yīng)用的專題培訓(xùn)。

（三）經(jīng)費(fèi)保障與網(wǎng)絡(luò)安全

在縣政府、教育局的支持下保障“智慧校園”建設(shè)與應(yīng)用、運(yùn)維的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并形成制度化的可持續(xù)的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。校園網(wǎng)站及信息系統(tǒng)達(dá)到信息安全登記保護(hù)第一級或以上要求，具備防火墻、防病毒、入侵檢測、上網(wǎng)行為審計(jì)等功能，制訂網(wǎng)絡(luò)安全的具體措施和應(yīng)急處置方案。

六、特色創(chuàng)新、示范引領(lǐng)

我校將繼續(xù)申請市級及以上立項(xiàng)信息化專項(xiàng)科研課題期望取得良好成果。通過使用創(chuàng)客空間，智能教室等新興教育教學(xué)方式，探索將3D創(chuàng)意、智能機(jī)器人、可穿戴設(shè)備引入教育教學(xué)活動中。力爭在信息化教育教學(xué)、管理、資源共建共享等方面有所創(chuàng)新并取得一定成效，并得到交流推廣。

圍繞智慧課堂的理念、思路和方法、支撐環(huán)境等有關(guān)問題繼續(xù)承辦或主辦各級各類交流研討及示范課觀摩活動。組織優(yōu)勢學(xué)科發(fā)動本校各級骨干教師、名師，利用智慧校園設(shè)備開展課堂教學(xué)實(shí)況在線直播或點(diǎn)播活動。

智慧校園建設(shè)方案【篇6】

小學(xué)智慧校園建設(shè)方案

隨著科技的不斷發(fā)展和社會的進(jìn)步，小學(xué)智慧校園建設(shè)逐漸成為各地教育部門的重點(diǎn)工作。旨在提供更加便捷、高效和智能化的教育環(huán)境，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長提供更多的支持和幫助。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹小學(xué)智慧校園建設(shè)的方案和內(nèi)容。

首先，小學(xué)智慧校園建設(shè)的核心是建立一個完善的信息化平臺。這個平臺包括學(xué)校的信息管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、智能設(shè)備等。通過這個平臺，學(xué)?？梢詫?shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理、教學(xué)資源共享、在線作業(yè)和考試、校園安全監(jiān)控等功能，極大地提高了教育管理的效率和水平。

其次，小學(xué)智慧校園建設(shè)需要配置一系列智能設(shè)備和設(shè)施。比如，在教室中配備電子白板、投影儀和音響設(shè)備，可以實(shí)現(xiàn)多媒體課件播放和互動教學(xué)；在圖書館和自習(xí)室中安裝智能借閱機(jī)，方便學(xué)生借閱和歸還圖書；在實(shí)驗(yàn)室中引入虛擬實(shí)驗(yàn)設(shè)備，提供更豐富的實(shí)驗(yàn)資源等等。這些智能設(shè)備和設(shè)施的引入，不僅能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還能夠增加學(xué)習(xí)的趣味性和吸引力。

此外，小學(xué)智慧校園建設(shè)還需要建立有效的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。通過建設(shè)高速穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋，學(xué)生可以在任意時間和地點(diǎn)進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和交流。同時，教師可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)資源的共享和溝通，提高教學(xué)效果。另外，為了保障網(wǎng)絡(luò)安全，還需要建立安全防護(hù)措施，防止不良信息對學(xué)生的影響。

除了以上的硬件和設(shè)施建設(shè)，小學(xué)智慧校園建設(shè)還需要培訓(xùn)和支持教師使用智能化教學(xué)工具和平臺。學(xué)?？梢越M織定期的培訓(xùn)和交流活動，提供教師學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會。同時，學(xué)校還可以配備專門的技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)，及時解決教師在使用過程中遇到的問題，保證教學(xué)的順利進(jìn)行。

最后，小學(xué)智慧校園建設(shè)需要與家庭和社會資源的融合。學(xué)?？梢耘c家長建立緊密的聯(lián)系，通過智能化平臺向家長傳達(dá)學(xué)校的通知和信息，同時家長也可以通過平臺查詢學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和考試成績，促進(jìn)家校合作。此外，學(xué)校還可以與社會資源進(jìn)行合作，引入社會名師或?qū)I(yè)人士進(jìn)行線上課堂或講座，拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野和知識面。

綜上所述，小學(xué)智慧校園建設(shè)是為了提供更加便捷和高效的教育環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。通過信息化平臺、智能設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)，提高教學(xué)效果和管理水平。同時，通過教師培訓(xùn)和家校社會資源的融合，營造一個全方位的學(xué)習(xí)和教育氛圍。相信隨著各地教育部門的不斷努力和投入，小學(xué)智慧校園建設(shè)將會在未來取得更加顯著的進(jìn)展和成效。

智慧校園建設(shè)方案【篇7】

一、學(xué)校信息化建設(shè)及應(yīng)用現(xiàn)狀

近幾年，學(xué)校高度重視信息化建設(shè)，先后配備了電腦601臺，其中學(xué)生用電腦340臺，每百名學(xué)生擁有電腦10.1臺，建有網(wǎng)絡(luò)教室4個（新北門1個），建成了100M主干的校園局域網(wǎng)，并且光纖接入教育城域網(wǎng)，班班配有多媒體教學(xué)設(shè)備，完成了班班通、室室通和人人通“三通”工程，學(xué)校信息化發(fā)展方案。

信息化建設(shè)大大地提高了我校教育教學(xué)效率和管理效能，基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的網(wǎng)絡(luò)化。一方面，應(yīng)用于學(xué)校管理。學(xué)校借助校園FTP或QQ群，進(jìn)行及時通知，并將所有文件、通知、計(jì)劃、總結(jié)發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站中供全校教師查閱，并實(shí)行教師網(wǎng)上提交材料，在設(shè)定的文件夾里上傳相關(guān)的資料，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了無紙化辦公；另一方面，廣泛應(yīng)用于師生教與學(xué)。老師們能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，全校教師依托丹陽教育信息網(wǎng)，建立個人教育博客，網(wǎng)絡(luò)備課、辦公平臺、教學(xué)平臺等實(shí)現(xiàn)了全市城域網(wǎng)優(yōu)質(zhì)資源共享，學(xué)生利用分配的帳號通過教育網(wǎng)校、數(shù)字圖書館和虛擬實(shí)驗(yàn)室，突破時空限制，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學(xué)習(xí)。我校實(shí)行電子備課，然后要求上傳到內(nèi)部辦公系統(tǒng)共享，再是提供下載，教師根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際進(jìn)行修改，再一次上傳分享，同時也進(jìn)行了網(wǎng)上評課活動，為教師的專業(yè)成長搭建了鍛煉的平臺，取得了良好的效果。

二、今后三年規(guī)劃指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹上級文件精神，進(jìn)一步落實(shí)教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（xx—xx年）》，同時根據(jù)鎮(zhèn)江市數(shù)字化校園建設(shè)要求，不斷加強(qiáng)我校教育信息化建設(shè)，從校情出發(fā)，依據(jù)學(xué)校教育信息化工作的發(fā)展規(guī)劃，著眼現(xiàn)在，展望未來，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，不斷加強(qiáng)數(shù)字化校園建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施和教育的深化改革。

三、信息化建設(shè)三年發(fā)展目標(biāo)

本著統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、注重實(shí)效、適度超前的原則，開展學(xué)校未來三年的信息化建設(shè)。

1、強(qiáng)化校園網(wǎng)站建設(shè)。根據(jù)我校的實(shí)際情況，盡快建設(shè)一個功能完善的集信息服務(wù)系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)、教育資源系統(tǒng)、學(xué)生成長系統(tǒng)、家?；酉到y(tǒng)為一體的信息化教育網(wǎng)站。真正把學(xué)校網(wǎng)站辦成師生學(xué)習(xí)交流的平臺、資源的中心、宣傳的窗口、本校師生與其他異地師生交流的快速通道。力爭辦成省內(nèi)具有一定知名度和影響力的校園網(wǎng)站，力爭在省網(wǎng)站評比中獲獎。

2、進(jìn)一步改善局域網(wǎng)的優(yōu)化配置，采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。實(shí)現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，不斷滿足學(xué)校教師憑借移動終端快速獲取信息資源的需求。

3、建立電子閱覽室、E學(xué)習(xí)教室。采用云終端作為閱覽終端，通過云服務(wù)器和數(shù)字圖書館實(shí)現(xiàn)電子閱覽。努力探索網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)新模式，拓展學(xué)生視野，豐富學(xué)生知識，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在信息化環(huán)境下的全面發(fā)展。

4、建立校園網(wǎng)絡(luò)教育電視臺。進(jìn)一步完善校園電視臺，實(shí)行學(xué)生自主管理，利用班班通設(shè)備實(shí)現(xiàn)校園視頻點(diǎn)播和現(xiàn)場直播功能。

5、建設(shè)微格教室，搭建專業(yè)視頻錄播平臺，開展公開課和研討課、微課的錄制工作。利用網(wǎng)絡(luò)開展教研活動，實(shí)現(xiàn)教科研活動的信息化，構(gòu)建起“虛擬教研中心”，提高教科研活動的水平和層次，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長

6、建立學(xué)校自動化管理平臺，提高學(xué)校信息化管理能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)、行政管理、教師的自動化、無紙化。

7、建立和完善學(xué)校資源庫，并做好江蘇省資源公共服務(wù)平臺和教育管理公共服務(wù)平臺的接軌工作。

8、繼續(xù)提升教師信息素養(yǎng)，深入開展現(xiàn)代化教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓每位教師都能運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來輔助教學(xué)，改變教學(xué)觀念，將先進(jìn)的`教育思想、方法與信息技術(shù)結(jié)合，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，為打造高效學(xué)習(xí)課堂奠定堅(jiān)實(shí)基矗

四、具體任務(wù)與實(shí)施方案

（一）加大數(shù)字化校園建設(shè)力度，逐步形成一個功能比較完善，富有本校特色的信息化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

1、基礎(chǔ)建設(shè)信息化：科學(xué)設(shè)計(jì)、合理布局我校信息化教育環(huán)境，建設(shè)一個功能比較完善，公文迅速流轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)通訊系統(tǒng)、信息服務(wù)系統(tǒng)、教育管理系統(tǒng)、教學(xué)應(yīng)用系統(tǒng)為一體的信息化綜合應(yīng)用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

2、資源建設(shè)數(shù)字化：

⑴充分發(fā)揮校園網(wǎng)上信息及時快速的流通功能，逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo)，學(xué)生個別化學(xué)習(xí)，在線考試等教學(xué)環(huán)節(jié)包容進(jìn)來，形成大容量、開放式的學(xué)習(xí)環(huán)境。

⑵把計(jì)算機(jī)房、電子閱覽室建成開放式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)室，提供豐富的多媒體和網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境，如：資源陣列群、信息資源檢索庫、音頻視頻點(diǎn)播系統(tǒng)、虛擬實(shí)驗(yàn)、虛擬學(xué)校等，為學(xué)生跨學(xué)科學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)提供幫助；

⑶完善圖書館數(shù)字化管理與檢索，以文件目錄方式和數(shù)據(jù)庫存儲方式對資源進(jìn)行管理和操作，以便師生快速查詢信息。

（4）建設(shè)數(shù)字圖書館，實(shí)現(xiàn)節(jié)目的按需收看和任意播放，集動態(tài)影視圖像、靜態(tài)圖片、聲音、文字等信息為一體，為用戶提供實(shí)時、交互、按需點(diǎn)播服務(wù)，以滿足師生對視頻播放進(jìn)行實(shí)時控制的愿望。

（5）優(yōu)化組合學(xué)?，F(xiàn)有教育資源，融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種方式為一體，為師生提供多種類、多形式、多規(guī)格和多層次的教育教學(xué)信息服務(wù)。

3、學(xué)校管理系統(tǒng)化。對學(xué)校的管理、教育、教學(xué)、評價實(shí)行全方位的計(jì)算機(jī)管理。其中包括學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、總務(wù)的管理，教職員工、學(xué)生的身份信息、工作學(xué)習(xí)記錄、評價信息等檔案、學(xué)籍管理。

4、網(wǎng)站建設(shè)多元化。

⑴不斷擴(kuò)充學(xué)校網(wǎng)站的容量，提高網(wǎng)站層次，充分體現(xiàn)學(xué)校形象的展示功能、教育資源的集成功能、師生個性特長發(fā)展的舞臺功能，學(xué)校、家庭、社會一體化的教育功能。

⑵建立班級主頁，展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動的風(fēng)采。

（3）開辟學(xué)科教學(xué)網(wǎng)站，骨干教師個人主頁，展現(xiàn)學(xué)科教師教育教學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)資源和成果共享，開展網(wǎng)上多項(xiàng)交流。

（4）嘗試開辟有特長學(xué)生個人主頁，促進(jìn)學(xué)生能力提高和個性發(fā)展。

5、網(wǎng)絡(luò)管理制度化。

（1）強(qiáng)化管理、規(guī)范制度，修訂各職能部門和人員崗位職責(zé)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際健全各項(xiàng)管理規(guī)章制度，制訂全體成員信息技術(shù)考核指標(biāo)和評估、獎懲辦法。

（2）加強(qiáng)校園網(wǎng)硬件平臺的日常維護(hù)，保證校園網(wǎng)絡(luò)暢通，使設(shè)備使用效益得到最大限度發(fā)揮。

（3）制訂師生聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理?xiàng)l例，規(guī)范師生上網(wǎng)行為。

（二）以E學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，加速多元化課程的實(shí)踐性研究與探索，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。

1、積極開展E學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究。

（1）申報鎮(zhèn)江市信息技術(shù)專項(xiàng)課題。

（2）組立E學(xué)習(xí)骨干教師研究團(tuán)隊(duì)。

（3）以課題為切入點(diǎn)，探索信息技術(shù)支持下，新型教與學(xué)模式的研究。

2、深入開展學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究。

（1）以案例為抓手，開展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究，以現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

（2）靈活運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)科課堂教學(xué)，探索學(xué)生掌握知識、提高技能、擴(kuò)展思維，培養(yǎng)學(xué)生解決問題實(shí)際能力的方法與途徑。

（3）合理運(yùn)用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個別化學(xué)習(xí)和協(xié)作性學(xué)習(xí)。

（4）運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)情況分析和學(xué)習(xí)評價。

（5）根據(jù)學(xué)科需求，設(shè)計(jì)、制作單元或橫向知識結(jié)構(gòu)虛擬情景資料。

3、開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的拓展性課程的實(shí)踐研究。

（1）根據(jù)學(xué)校特色和專題研究項(xiàng)目編寫校本信息化教材（文本與音像結(jié)合）。

（2）開展師生信息化實(shí)踐活動。

（3）進(jìn)行網(wǎng)上成果展示。

4、開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的研究性課程的探索。

（1）以問題或者案例為切入口，通過網(wǎng)絡(luò)資源，尋求問題解決的途徑和方法。

（2）開展師生網(wǎng)上主題式探究性活動。

（3）開辟師生網(wǎng)上專題論壇。

（4）建設(shè)研究性學(xué)習(xí)專題網(wǎng)站。

（三）多渠道、多維度培訓(xùn)，用現(xiàn)代教育思想理念塑造教師，提升信息化素養(yǎng)，規(guī)劃方案《學(xué)校信息化發(fā)展方案》。

1、加強(qiáng)對全體教職工現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理念的學(xué)習(xí)，從思想上促使學(xué)校全體人員更新觀念，從行為上提高全體人員對信息化教育教學(xué)工作的重新認(rèn)識，提高教師的信息意識和信息素養(yǎng)。

2、提供多種信息渠道，形成開放、立體的培訓(xùn)空間和學(xué)習(xí)活動的場所。

（1）定點(diǎn)、定時、定人安排領(lǐng)導(dǎo)、教師、信息技術(shù)專業(yè)人員參加各職能部門組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

（2）請專家作講座，培訓(xùn)教師現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)支持下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。

（3）挖掘校本培訓(xùn)資源，針對使用中的具體問題，集中專題培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓(xùn)，通過具體的優(yōu)秀案例，進(jìn)行整合方法的培訓(xùn)，應(yīng)用軟件使用及功能的培訓(xùn)。

（4）組織教師觀摩校內(nèi)外優(yōu)秀信息技術(shù)與課程整合研究課，通過觀摩教師能更具體的體會信息技術(shù)與課程整合的過程和方法，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)思考，以便更好地開展這方面的工作。

（5）組建學(xué)術(shù)沙龍。圍繞熱點(diǎn)問題進(jìn)行學(xué)術(shù)討論，通過集體確定主題，大家分頭探索、研究，集中討論，最終達(dá)成共識。

（6）開辟網(wǎng)上論壇。在校園網(wǎng)上以論壇形式在網(wǎng)上開展學(xué)術(shù)交流和熱點(diǎn)問題的討論。

3、開展網(wǎng)上教研活動，提高教研活動效率。

（1）采用論壇、音頻、視頻等形式，開展信息交流、專題討論、論文交流等。

（2）開展網(wǎng)上公開課、說課和評課活動。

（四）點(diǎn)面結(jié)合，形成特色，培養(yǎng)具有現(xiàn)代信息意識、信息素養(yǎng)的小學(xué)生。

1、課堂教學(xué)，普及知識。

（1）認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中的課程任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

（2）信息技術(shù)課程的教學(xué)要考慮學(xué)生心智發(fā)展水平和不同年齡階段的知識經(jīng)驗(yàn)和情感需求。小學(xué)各年段教學(xué)內(nèi)容要有各自明確的目標(biāo)，要體現(xiàn)出各階段的側(cè)重點(diǎn)，要注意培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)對其他課程進(jìn)行學(xué)習(xí)和探究的能力。努力創(chuàng)造條件，積極利用信息技術(shù)開展各類學(xué)科教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。使學(xué)生樹立正確的科學(xué)態(tài)度，自覺地按照法律和道德行為規(guī)范使用信息技術(shù)，進(jìn)行與信息有關(guān)的活動，自覺抵制不良信息。

（3）形成具有學(xué)校特色的信息技術(shù)課程校本教材。

2、組織活動，發(fā)展特長。提供良好的信息環(huán)境，開設(shè)適合學(xué)生特點(diǎn)，避免不良內(nèi)容的校園網(wǎng)吧。組織各類社團(tuán)活動，開展學(xué)科競賽和各項(xiàng)實(shí)踐活動。舉辦電腦繪畫、電子期刊制作，網(wǎng)頁制作，動畫制作等培訓(xùn)班。

3、主題研究，形成特色。圍繞學(xué)生感興趣的問題，進(jìn)行電子作品創(chuàng)作；開展主題式研究性學(xué)習(xí)活動；開展網(wǎng)上信息協(xié)作學(xué)習(xí)和交流；組建校內(nèi)網(wǎng)上的學(xué)生論壇，開展專題討論；開辟網(wǎng)上作品交流，舉行研究成果展示。

（五）注重分享，對其他學(xué)校、學(xué)生家長、社區(qū)實(shí)行資源共享，發(fā)揮示范校的幅射功能。

1、加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的信息化現(xiàn)代設(shè)備，為社區(qū)的各項(xiàng)公益宣傳活動提供信息服務(wù)。

2、學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源，可以在校際之間實(shí)行資源共享，相互交流，促進(jìn)校際間的合作與交流。

3、指導(dǎo)學(xué)生家長學(xué)習(xí)應(yīng)用校園管理系統(tǒng)，讓學(xué)生家長參與學(xué)校及學(xué)生的管理。建立學(xué)校、社會、家庭三位一體協(xié)同管理和及時反饋管理功能。

社區(qū)地推方案

幼兒園舉辦的趣味活動，可以在某種程度上激發(fā)幼兒對學(xué)習(xí)的濃厚興趣，幼兒一般都會喜歡趣味的活動，這對幼兒積極健康的心靈具有極大的教育影響效果。為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動前多準(zhǔn)備幾套方案。那么，最近你是否在搜集幼兒活動方案呢？小編特別編輯了“社區(qū)地推方案”，相信會對你有所幫助！

社區(qū)地推方案【篇1】

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?？己吮仨氂欣诔浞终{(diào)動廣大教師的積極性，有利于人事制度的改革，有利于“優(yōu)勝劣汰”競爭機(jī)制的建立。

校 長：全面督促、檢查教師教育教學(xué)工作，組織領(lǐng)導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)小組開展對教師的學(xué)年度考核工作。

教務(wù)處教研室：檢查、記錄教師教學(xué)常規(guī)、成績統(tǒng)計(jì)；對教育教學(xué)事故按一次一表作好記錄。

2、考核實(shí)行定性與定量相結(jié)合，平時與學(xué)年相結(jié)合；考核指標(biāo)為德、勤、能、績。

3、考核程序：自下而上，教研組考評與學(xué)校考核小組考評相結(jié)合。教研組嚴(yán)格對照《教師業(yè)務(wù)考評細(xì)則》推選出優(yōu)秀教師，學(xué)?？己私M在此基礎(chǔ)上，根據(jù)《學(xué)年度考核方案》全面綜合考評出優(yōu)秀教師。

4、學(xué)年度考核總評=思想政治（等級）+工作態(tài)度（等級）+教育教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)分。最終評定分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級。

5、考核結(jié)果“德、勤、能、績”計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案，作為今后教師聘用、晉職、評優(yōu)、崗位選擇、待聘、解聘的依據(jù)。

6、考核的學(xué)年度時間為每學(xué)年9月1日——次年8月31日。

注：學(xué)校中層以上干部按干部管理權(quán)限，由教育主管部門組織考核、教代會代表測評；工勤人員由人事局進(jìn)行年度考評，教代會代表測評。

堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針路線政策，貫徹黨的教育方針；遵守教師職業(yè)道德，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；有良好的師德表現(xiàn)，關(guān)心維護(hù)學(xué)校形象聲譽(yù)，關(guān)愛學(xué)生，有較好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

考核說明： 凡受上級任何部門處分、通報批評，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)事故者，學(xué)校紀(jì)律處分，不參與評優(yōu)，并視情節(jié)評定為不合格或基本合格。

凡屬下列行為認(rèn)定為教育教學(xué)事故。

1、教職人員在校內(nèi)排斥差生，體罰、辱罵或侮辱學(xué)生造成嚴(yán)重后果。

2、教職人員在非教學(xué)因素作用下泄露考試內(nèi)容。

3、命題出現(xiàn)重大錯誤；試卷在傳送、保管過程中泄密造成嚴(yán)重后果；考試監(jiān)考過程中因遲到早退、擅離工作崗位或不作為而造成秩序混亂、后果嚴(yán)重（中考高考會考出現(xiàn)差錯的由上級主管部門處理）；考試閱卷工作中發(fā)生重大失誤。

（1）工作任務(wù)：服從學(xué)校工作安排，積極主動承擔(dān)學(xué)校分配的其他工作任務(wù)，熱心公務(wù)；完成教育教學(xué)任務(wù)；開齊課程開足課時。

（2）出勤：遵守勞動紀(jì)律，不誤課，全學(xué)年出勤率高，無曠工無事假現(xiàn)象。

考核說明：曠課2節(jié)視為曠工 一天，早讀、晚督修缺席四次視為曠工一天；校會，教研活動缺席四次；事假超過一周、病假產(chǎn)假超過一個月，不參與評優(yōu)；經(jīng)學(xué)校批評教育仍無改變造成嚴(yán)重后果，可評定為不合格或基本合格。

（注：未辦理正式手續(xù)私自調(diào)課或停課視為曠課；上課遲到早退10分鐘以上曠課。以上數(shù)量認(rèn)定按學(xué)年累積）

社區(qū)地推方案【篇2】

附：社區(qū)記者攜手電影參與社區(qū)活動

一、活動名稱

電影進(jìn)社區(qū)，文明之花遍鶴城

二、活動內(nèi)容

鶴城市文明辦將組織送片進(jìn)社區(qū)活動，以積極向上的優(yōu)秀電影節(jié)目，為社區(qū)居民帶來便捷的文化大餐。放映的同時配合開展精神文明活動以及志愿者服務(wù)活動，**市民文明公約、文明用語等內(nèi)容，讓市民在看電影的同時接受文明素質(zhì)教育。

三、主要活動

1組織文明使者進(jìn)駐社區(qū)，為市民免費(fèi)放映優(yōu)秀影片，宣傳文明公約，倡導(dǎo)文明。

2組織志愿者進(jìn)入社區(qū)，對電動車、自行車、家用電器進(jìn)行義務(wù)維護(hù)，幫助孤寡老人。

四、活動時間地點(diǎn)

1時間：2011年6月1日-10月1日；

2、活動地點(diǎn)：市內(nèi)各社區(qū)

五、主承協(xié)辦單位

主辦：齊齊哈爾報業(yè)集團(tuán)《北國周末》

承辦：協(xié)辦：

八、活動費(fèi)用

本次活動所需費(fèi)用擬采取市場運(yùn)作的形式籌集。

北國周末編輯部

2011年5月15日

社區(qū)地推方案【篇3】

為科學(xué)準(zhǔn)確的考核社區(qū)班子及社區(qū)干部工作實(shí)績，根據(jù)有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本辦法。

1、基層黨組織建設(shè)（15分）；2、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作（5分）；3、社會治安綜合治理（8分）；4、民政工作（5分）；5、城鎮(zhèn)保障性安居工程（5分）；6、社保工作（10分）；7、計(jì)劃生育工作（10分）；8、社區(qū)規(guī)范化管理及文明社區(qū)創(chuàng)建工作（10分）；9、統(tǒng)計(jì)報表（4分）；10、武裝、工會、青年、婦聯(lián)、老干部、檔案管理、民宗統(tǒng)戰(zhàn)、食品安全、防火等工作（2分，各18分）；11、民主評議（10分）。

以上內(nèi)容考核細(xì)則，由各分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，根據(jù)有關(guān)要求和實(shí)際制定，隨考核辦法下發(fā)。

參照《鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工考核辦法》執(zhí)行。

1、特色工作加分：年內(nèi)社區(qū)某項(xiàng)工作取得較好成效，得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，并以中央、省、市、縣、鎮(zhèn)名義文件批示、召開現(xiàn)場辦會、經(jīng)驗(yàn)交流會和檢查觀摩等形式推廣的，分別記5分、4分、3分、2分、1分。（相同工作以最高分值為準(zhǔn)，不重復(fù)加計(jì)分）

2、承擔(dān)被縣政府列為縣城重點(diǎn)工程建設(shè)項(xiàng)目的，每承擔(dān)一項(xiàng)記2分。

3、集體獲獎加分，年內(nèi)社區(qū)工作受中央、省、市、縣、鎮(zhèn)級表彰，綜合獎的，分別記5分、4分、3分、2分、1分，獲單項(xiàng)獎的分別記4分、3分、2分、1分、0.5分。

表彰獎勵有效證件（指表彰獎勵證書、獎牌原件或表彰獎勵單位下發(fā)的.通報）限于考核組考核結(jié)束前提供。不能提供有效證件的不能加分。超時限提供有效證件的，本年度不能加分，可記入下年度實(shí)績考核結(jié)果中。

1、班子不團(tuán)結(jié)，存在突出問題的，下調(diào)一個考核檔次；

2、考勤不嚴(yán)，工作作風(fēng)差，為民服務(wù)差，受到舉報或投訴查實(shí)的，一起扣減2分；

3、在信訪穩(wěn)控中，因責(zé)任心不強(qiáng)，監(jiān)控不力，造成越級上訪的，出現(xiàn)一起扣減1分。

（一）社區(qū)班子工作實(shí)績考核定為：“實(shí)績突出、實(shí)績一般、實(shí)績較差”三個檔次。

3、實(shí)績較差的標(biāo)準(zhǔn)：考核總分

（一）社區(qū)班子和社區(qū)干部采取百分制考核，其中主考項(xiàng)目由鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各社區(qū)指標(biāo)完成情況打分，報考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

（二）年終由鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組逐社區(qū)進(jìn)行考核。

1、總結(jié)工作。召開工作總結(jié)會議，參會人員為：社區(qū)班子成員、村民組長、部分黨員、群眾代表和鎮(zhèn)人大代表。黨支部書記在大會上代表班子做工作總結(jié)，其他干部交書面工作總結(jié)。班子總結(jié)主要包括：班子成員分工，按分工分別總結(jié)完成鎮(zhèn)下達(dá)的考核目標(biāo)和各項(xiàng)任務(wù)的工作思路，采取的主要措施，年度工作取得的主要成效，黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況，存在的問題和今后改進(jìn)工作的意見等。個人總結(jié)主要包括：貫徹黨的路線方針政策，政治理論學(xué)習(xí)情況，履行崗位職責(zé)情況，存在的問題和今后改進(jìn)的意見等。

2、民主測評。召開民主測評會，由參會人員對社區(qū)班子及干部個人進(jìn)行評議。

3、個別座談。由各社區(qū)提供參加民主測評會人員名單，考核組隨機(jī)抽選人員座談，了解有關(guān)情況。

4、檢查核實(shí)?？己私M通過查閱資料、實(shí)地查看等方式，對工作完成情況進(jìn)行核實(shí)。

5、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)評議。由鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)分別對社區(qū)班子和干部進(jìn)行打分。

6、綜合分析?？己私M對考核情況進(jìn)行綜合分析，按照考核檔次認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)擬定檔次，寫出考核報告，提請鎮(zhèn)黨委審定。

1、對實(shí)績突出的班子進(jìn)行通報表彰,并獎勵前三名。第一名頒發(fā)獎金3000元，其他依次遞減500元。

2、對實(shí)績一般的班子不獎不懲。

3、對實(shí)績較差的班子，鎮(zhèn)黨委、政府給予通報批評。社區(qū)主要負(fù)人不得評先評優(yōu)。凡連續(xù)兩個年度考核確定為實(shí)績較差檔次的，對主要領(lǐng)導(dǎo)做出組織處理。

4、優(yōu)秀社區(qū)干部，給予物質(zhì)獎勵，考核不稱職的給予通報批評或誡勉談話，連續(xù)兩年不稱職的待崗察看。

社區(qū)地推方案【篇4】

一、活動目的

通 過開展豐富多采、形式多樣的科學(xué)普及教育活動，宣傳科學(xué)生活觀念，普及科學(xué)生活知識，引導(dǎo)社區(qū)居民增強(qiáng)科學(xué)意識和鑒別能力，破除愚昧思想和落后習(xí)俗，建立 科學(xué)文明的生活方式，提高社區(qū)居民的精神生活質(zhì)量，讓科學(xué)思想在社區(qū)廣泛傳播，科學(xué)思想在群眾心中深深扎根，努力在城市社區(qū)形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、 用科學(xué)的社會風(fēng)尚，促進(jìn)城市兩個文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、活動主題

科學(xué)，讓生活更美好

三、活動時間

20xx年4月開始，貫穿全年。

四、活動方式及內(nèi)容

按照《全民科學(xué)素質(zhì)行動計(jì)劃綱要》要求，緊緊圍繞"節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造"工作主題，著重突出"安全、健康、低碳、節(jié)能、科學(xué)生活"內(nèi)容。

1、充分發(fā)揮社區(qū)科普志愿者作用，壯大科普志愿者隊(duì)伍。充分調(diào)動在市科協(xié)登記備案的科普志愿者，以"科技活動周"、"全國科普日"等大型活動為平臺，組織各類宣傳活動，進(jìn)一步發(fā)展壯大科普志愿者隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)科普宣傳欄陣地建設(shè)。有效利用社區(qū)現(xiàn)有科普宣傳欄，規(guī)范管理、及時更新，宣傳內(nèi)容每兩個月更換一次，內(nèi)容重點(diǎn)宣傳普及國家的方針政策、時事要聞以及科學(xué)、文明、健康生活等方面的知識，進(jìn)一步擴(kuò)大科普宣傳范圍。

3、聯(lián)合科技、教育、衛(wèi)生、地震、氣象、消防等單位和部門共同參與科普活動的策劃、組織和實(shí)施，廣泛動員社會力量，調(diào)動各方面的積極性，形成工作合力和整體效應(yīng)，

社區(qū)地推方案【篇5】

一、指導(dǎo)思想

圍繞社區(qū)工作目標(biāo)，堅(jiān)持“優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、合作發(fā)展、共贏共享”的指導(dǎo)思想，通過組建社區(qū)活動聯(lián)盟的模式，整合現(xiàn)有資源，提高工作實(shí)效，推動整個社區(qū)活動的有效開展。

二、基本原則

1。精細(xì)劃分，資源整合。將街道31個社區(qū)按照就近原則進(jìn)行劃分，將涉農(nóng)社區(qū)、市鎮(zhèn)老社區(qū)、新建社區(qū)進(jìn)行有效組合，以6個社區(qū)為一組，成立社區(qū)活動聯(lián)盟。

2。各司其職，各負(fù)其責(zé)。社區(qū)活動聯(lián)盟設(shè)正、副組長各一名，其中正組長主要負(fù)責(zé)對社區(qū)活動的資金進(jìn)行有效組織、協(xié)調(diào)，副組長主要負(fù)責(zé)組織成員將社區(qū)活動落實(shí)到位。社區(qū)活動聯(lián)盟組長涉農(nóng)社區(qū)實(shí)行輪值制，副組長市鎮(zhèn)社區(qū)實(shí)行輪值班制，每年年底自然輪換。

3。因地制宜，形成合力。各社區(qū)活動聯(lián)盟根據(jù)聯(lián)盟內(nèi)各社區(qū)的實(shí)際情況，通過“協(xié)商、合作”的原則開展工作，逐步形成“以面帶點(diǎn)，以點(diǎn)促面”的社區(qū)活動新模式，最終實(shí)現(xiàn)工作成績的“共贏、共享”。4。統(tǒng)一協(xié)調(diào)，加強(qiáng)指導(dǎo)。堅(jiān)持街道指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督的原則，指導(dǎo)各社區(qū)活動聯(lián)盟有效開展工作。

三、工作措施

1。制定方案并報街道分管領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)審核后方可實(shí)施。

4。建立考核機(jī)制。街道社區(qū)管理辦公室將每季度對各社區(qū)活動聯(lián)盟進(jìn)行考核檢查，對工作成績突出的社區(qū)活動聯(lián)盟授予“好鄉(xiāng)鄰旗艦聯(lián)盟”的流動紅旗，并給予相應(yīng)的表彰和獎勵。

社區(qū)地推方案【篇6】

為深入貫徹落實(shí)《人力資源社會保障部 民政部 中國殘聯(lián)關(guān)于開展就業(yè)援助“暖心活動”的通知》（人社部函〔2022〕92號）要求，組織開展好我省就業(yè)援助“暖心活動”，制定本方案。

一、總體要求

2022年8-10月，在全省范圍組織開展就業(yè)援助“暖心活動”，圍繞“援助暖民心 就業(yè)解民憂”主題，以三類群體（即失業(yè)1年以上、大齡、最低生活保障家庭、身有殘疾的登記失業(yè)人員，脫貧家庭、最低生活保障家庭、零就業(yè)家庭以及身有殘疾、較長時間未就業(yè)的高校畢業(yè)生，經(jīng)認(rèn)定的其他就業(yè)困難人員）為重點(diǎn)援助對象，從建立臺帳、優(yōu)化服務(wù)、提升培訓(xùn)、落實(shí)政策、宣傳引導(dǎo)等方面綜合施策，更加精準(zhǔn)掌握援助對象底數(shù)和實(shí)際需求，通過送崗位、送服務(wù)、送政策、送溫暖，集中幫扶一批困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

二、主要任務(wù)

（一）摸清底數(shù)情況，健全信息臺帳。各地人力資源社會保障、民政、殘聯(lián)部門加強(qiáng)信息共享對接，開展登記失業(yè)人員、重點(diǎn)群體與低保家庭、持證殘疾人數(shù)據(jù)比對，梳理年齡、失業(yè)時長等基本信息，及時將符合條件人員認(rèn)定為援助對象，并在數(shù)據(jù)庫中作出專門標(biāo)識。推動失業(yè)登記、未就業(yè)高校畢業(yè)生管理與援助對象認(rèn)定協(xié)同辦理。組織開展入戶調(diào)查、聯(lián)系對接、情況摸底等工作，動態(tài)掌握援助對象基本情況，建立健全實(shí)名信息臺帳，做到人員底數(shù)清、就業(yè)狀態(tài)清、就業(yè)意愿清、服務(wù)需求清。

（二）實(shí)施分類幫扶，提供精準(zhǔn)服務(wù)。持續(xù)深入開展“職業(yè)指導(dǎo)下基層”活動，組織職業(yè)指導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等專業(yè)力量，到街道、社區(qū)定期開展坐診服務(wù)，為援助對象開展個性化職業(yè)指導(dǎo)，制定“一人一策”援助計(jì)劃，確定差異化幫扶舉措。對有就業(yè)需求的，明確求職路徑，開展針對性崗位推薦；對有創(chuàng)業(yè)需求的，明確創(chuàng)業(yè)方向，提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)；對有培訓(xùn)需求的，明確培訓(xùn)目標(biāo)，結(jié)合“南粵家政”“農(nóng)村電商”等重大工程相關(guān)培訓(xùn)項(xiàng)目，提供適合的培訓(xùn)信息；對就業(yè)意愿不強(qiáng)的，開展心理疏導(dǎo)，組織職業(yè)體驗(yàn)，幫助提振信心，引導(dǎo)積極就業(yè)。

（三）多方組織發(fā)動，收集適合崗位。積極發(fā)揮基層服務(wù)機(jī)構(gòu)（平臺）作用，多渠道收集援助崗位信息。依托街道、社區(qū)等基層平臺，收集一批便民商業(yè)、物業(yè)管理、家政服務(wù)、保潔保綠、基層協(xié)管等城鄉(xiāng)社區(qū)崗位、靈活就業(yè)崗位。依托公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)，收集一批疫情防控、生活保供、交通物流等重點(diǎn)企業(yè)及中小微企業(yè)急需緊缺崗位。發(fā)動本地國有企事業(yè)單位和社會責(zé)任感強(qiáng)的大中型企業(yè)，提供一批知識型、技術(shù)型等適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位，設(shè)立一批低門檻、有保障的愛心崗位，開發(fā)一批安排殘疾人的按比例就業(yè)崗位。

（四）靈活形式送崗，促進(jìn)供求對接。結(jié)合本地實(shí)際和疫情防控工作要求，以便民利民為原則，采取靈活多樣的方式組織系列送崗活動，促進(jìn)供求精準(zhǔn)匹配對接。篩選適合援助對象的崗位信息，通過短信、微信、APP等方式“點(diǎn)對點(diǎn)”定向推送。采取“互聯(lián)網(wǎng)+”就業(yè)服務(wù)模式，組織開展直播帶崗、云招聘等線上活動，或舉辦小規(guī)模、專業(yè)化、高頻次線下專場招聘會，組織援助對象積極參加。搭建“就業(yè)驛站”“就業(yè)大篷車”“流動招聘車”等便民招聘平臺，把崗位送進(jìn)社區(qū)、送到家門口。有條件的地區(qū)可利用公共人力資源市場服務(wù)大廳設(shè)立援助對象服務(wù)專區(qū)，集中發(fā)布適合的崗位信息。

（五）落實(shí)援助政策，強(qiáng)化兜底幫扶。開展援助對象與參保人員、低保家庭數(shù)據(jù)共享比對，為參加失業(yè)保險的援助對象按規(guī)定兌現(xiàn)失業(yè)保險金、失業(yè)補(bǔ)助金等失業(yè)保險待遇，為基本生活出現(xiàn)暫時性、階段性困難的未參加失業(yè)保險、未納入低保的援助對象按規(guī)定實(shí)施臨時救助。鼓勵低保家庭援助對象積極就業(yè)，對可能因就業(yè)導(dǎo)致收入超出低保標(biāo)準(zhǔn)的，實(shí)施低保待遇漸退。開發(fā)一批公益性崗位，對通過市場渠道難以就業(yè)的實(shí)施托底安置，并根據(jù)需要及時開發(fā)一批臨時性公益性崗位。通過數(shù)據(jù)比對等方式篩選符合條件的援助對象和用人單位，精準(zhǔn)推送援助政策，對能夠通過信息比對核實(shí)的，直接兌現(xiàn)各項(xiàng)補(bǔ)貼，推動涉企政策和涉援助對象政策打包辦理。

三、組織保障

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地各有關(guān)部門要高度重視此項(xiàng)活動，密切配合、協(xié)同推進(jìn)、精心組織、周密安排，堅(jiān)持以人為本，細(xì)化具體舉措，優(yōu)先保障就業(yè)援助工作政策和資金需要，確保活動務(wù)實(shí)高效。要充分發(fā)揮各類公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、人力資源服務(wù)機(jī)構(gòu)、街道社區(qū)平臺和社會組織作用，強(qiáng)化工作合力。

（二）同步啟動實(shí)施。就業(yè)援助“暖心活動”定于8月1日在全省上下同步啟動。各地要提前謀劃，在8月1日以適當(dāng)方式（包括現(xiàn)場招聘、云招聘、直播帶崗、主題宣傳、走訪慰問、送崗上門等方式）啟動活動，并拍攝相關(guān)圖片和視頻影像。各地也可結(jié)合本地實(shí)際，提前組織開展有關(guān)活動。

（三）做好安全防范。各地各有關(guān)部門要嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部門要求，安全有序舉辦線下援助服務(wù)活動，制定活動現(xiàn)場疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案。同時，對要發(fā)布、推送的崗位信息加強(qiáng)核查，確保信息真實(shí)、有效且無就業(yè)歧視問題。

（四）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各地各有關(guān)部門要積極運(yùn)用人民群眾喜聞樂見的宣傳方式，廣泛宣傳有關(guān)援助政策、援助事項(xiàng)、服務(wù)渠道、活動安排，大力宣傳困難人員自主就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和用人單位吸納就業(yè)的典型事跡，集中宣傳就業(yè)援助工作中的特色做法和鮮活經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)全社會共同關(guān)心和支持就業(yè)援助工作。

（五）及時報送情況?；顒悠陂g，各地要及時報送活動進(jìn)展及成效，相關(guān)工作信息、圖文影像、新聞線索即時發(fā)至指定郵箱?；顒咏Y(jié)束后，要全面總結(jié)任務(wù)完成情況、主要數(shù)據(jù)、典型案例、意見建議，有關(guān)情況總結(jié)報告請于11月8日前報送省人力資源社會保障廳、省民政廳、省殘聯(lián)?；顒咏y(tǒng)計(jì)表請分別于8月30日、9月29日、10月30日報送當(dāng)月數(shù)據(jù)。

社區(qū)地推方案【篇7】

為大力提升社區(qū)居民的滿意度、幸福感，緊緊圍繞街道黨工委提出的建立“數(shù)字、魅力、和諧、幸福東站”的目標(biāo)，

為加快推進(jìn)“幸福社區(qū)” 創(chuàng)建活動，明確工作重點(diǎn)，濱河社區(qū)就開展創(chuàng)建“幸福社區(qū)”活動制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和****重要思想為指導(dǎo)，以省十次黨代會、市十二次黨代會精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)新社區(qū)管理服務(wù)模式，增強(qiáng)和改善社區(qū)服務(wù)功能，激發(fā)居民自治活力，全面建立社區(qū)居民自治體系、公共服務(wù)體系和社會事物管理體系，提高社區(qū)居民文明素質(zhì)，爭做譚竹青式的優(yōu)秀社區(qū)工作者，為社區(qū)居民創(chuàng)造幸福、傳遞幸福、提升幸福，不斷滿足社區(qū)居民對幸福生活的新期待，提升社區(qū)居民幸福指數(shù)。

二、目標(biāo)要求

按照長春市“幸福社區(qū)”創(chuàng)建的要求，濱河社區(qū)將以推進(jìn)“幸福社區(qū)”創(chuàng)建活動為抓手，完善社區(qū)服務(wù)，繁榮社區(qū)文化，維護(hù)社區(qū)穩(wěn)定，以服務(wù)凝聚民心，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)社區(qū)居民積極投身社區(qū)建設(shè)，增進(jìn)居民鄰里情感，豐富活躍居民生活，提升居民素質(zhì)，營造文明和諧的社區(qū)氛圍，為建設(shè)“幸福社區(qū)”打下堅(jiān)持基礎(chǔ)。

1.居民自治法治化。針對濱河社區(qū)私有財產(chǎn)和非物業(yè)居民的管理，社區(qū)充分調(diào)動廣大居民力量，開辟自我管理渠道，實(shí)行居民自治。

在居民中選舉產(chǎn)生由一名會長四名委員組建的社區(qū)自治委員會，積極開展為居民進(jìn)行防水維修，暖氣搶修、樓棟上下水疏通、電氣維修、樓道亮化等項(xiàng)目的服務(wù)工作。使居民依法參與社區(qū)建設(shè)，不斷提高社區(qū)居民的主人翁意識，提高社區(qū)民主自治水平。

2.基礎(chǔ)建設(shè)完備化。2011年上級部門給社區(qū)投入資金進(jìn)行了全面改建，將社區(qū)一站式服務(wù)大廳由三樓改建在一樓，方便了居民到社區(qū)辦事，改建了二樓的黨員活動中心，并建立了社區(qū)圖書室，三樓社區(qū)黨總支和居委會配備了新的辦公設(shè)施，規(guī)范了便民服務(wù)的平臺，按照實(shí)現(xiàn)普及全民信息化網(wǎng)上學(xué)習(xí)的要求，為居民提供了免費(fèi)學(xué)習(xí)的場所，建立了數(shù)字化學(xué)習(xí)港灣，方便居民網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)社區(qū)信息化建設(shè)，不斷提高社區(qū)的服務(wù)的水平。

3.事務(wù)管理規(guī)范化。社區(qū)成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，管理規(guī)范，明確工作職責(zé)，制定實(shí)施方案，落實(shí)工作責(zé)任，強(qiáng)化工作措施。確保濱河社區(qū)創(chuàng)建“幸福社區(qū)”工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。

4.工作隊(duì)伍年輕化。社區(qū)去年完成居委會換屆工作，換屆后的平均年齡為27歲，都具有大專以上學(xué)歷，他們不僅有較高的文化素質(zhì)、良好的道德品質(zhì)、較強(qiáng)的工作能力，更有服務(wù)居民的熱情、甘于奉獻(xiàn)的精神，在譚竹青精神的感召下社區(qū)居委會的每一名工作人員，都將社區(qū)作為實(shí)現(xiàn)自身價值的舞臺，奉獻(xiàn)愛心的陣地，為居民幸福和社區(qū)和諧貢獻(xiàn)自己的力量。

5.組織體系健全化。我們將社區(qū)分為八個網(wǎng)格，每個網(wǎng)格都有1-3名負(fù)責(zé)人，每個網(wǎng)格都有一名建筑負(fù)責(zé)人和一個部門負(fù)責(zé)人（包括志愿者）。

同時吸納物業(yè)管理機(jī)構(gòu)，社區(qū)自治組織，居民組長，熱心社區(qū)事業(yè)的同志成立 “網(wǎng)格八大員”隊(duì)伍，參與網(wǎng)格化管理。網(wǎng)格管理實(shí)行人員、職能、任務(wù)三落實(shí)，承辦民政、計(jì)生、就業(yè)、社保等社會事務(wù)，協(xié)辦黨建、城市管理、綜治、共駐共建、安全消防等任務(wù)，強(qiáng)化信息聯(lián)通及時、處置快速高效、資源配置合理、全民服務(wù)便捷、社會保障到位五種功能，實(shí)行“一網(wǎng)多格，一格多員，全員參與，同格同責(zé)，同獎同罰”的管理模式。

6.就業(yè)社保工程化 。解決“零就業(yè)家庭”就業(yè)問題，保證為有勞動能力和就業(yè)愿望的下崗失業(yè)人員提供一次以上就業(yè)技能培訓(xùn)，力爭 80%以上的人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)再就業(yè)，下崗失業(yè)人員和其他失業(yè)人員基本實(shí)現(xiàn)就業(yè)，就業(yè)困難對象得到全面援助，動態(tài)消除“零就業(yè)家庭” 。

7.生活環(huán)境優(yōu)美化。今年3月以來，濱水社區(qū)開展了綠地認(rèn)領(lǐng)活動

一、二、三區(qū)三十多塊2760平方米的綠地進(jìn)行認(rèn)領(lǐng)，認(rèn)領(lǐng)者為熱心的居民和志愿者。目前，花草種植已完成，進(jìn)入養(yǎng)護(hù)除草階段。再過一個月，河畔社區(qū)將盛開滿鮮花和牡丹。

8.居民活動豐富化。邀請火車東站衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生、吉林中醫(yī)藥大學(xué)教授為居民進(jìn)行健康講座；與吉林省消防隊(duì)建立幫扶對子，定期向居民宣傳防火知識；7月1日，社區(qū)將在籃球場舉行文藝演出和露天電影；社區(qū)還將積極開展主題高尚、內(nèi)容豐富、居民廣泛參與的活動，以法制宣傳和道德提升為重點(diǎn)。

9.精神文明常態(tài)化。 社區(qū)堅(jiān)持不斷創(chuàng)新文化、宣傳平臺，社區(qū)將成立乒乓球協(xié)會、風(fēng)箏協(xié)會、太極拳協(xié)會、文藝協(xié)會等居民文藝團(tuán)體，依托“伊通河”資源優(yōu)勢，全方位、多層次、高質(zhì)量的展開各類文體活動，探索社區(qū)文體工作新措施，堅(jiān)持以加強(qiáng)居民文明素質(zhì)、提高居民的生活質(zhì)量為重點(diǎn)，營造良好的文體活動氛圍，推動社區(qū)文體工作再上新臺階。

10.人際關(guān)系和諧化。為改變現(xiàn)代社區(qū)中人際冷漠、人際信任危機(jī)的狀況,創(chuàng)建誠信友愛、平等互助的社區(qū)人際交往環(huán)境,營造鄰里團(tuán)結(jié)、安居樂業(yè)的和諧社區(qū)。

在居委會的倡導(dǎo)下，社區(qū)居民自發(fā)成立，如各種愛心團(tuán)隊(duì)、幫教小組、晨練角等等，增進(jìn)了居民間的情感交流，抵制人際關(guān)系的疏離，加強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力與歸屬感。

三、保障機(jī)制

1．組織保障。切實(shí)加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立以社區(qū)黨委書記張?zhí)m霞為組長， 居委會副主任李金玉為副組長， 社區(qū)黨員干部為成員的創(chuàng)建“幸福社區(qū)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建工作列入主要議事日程，制定實(shí)施方案，確保創(chuàng)建活動有序推進(jìn)。

社區(qū)地推方案【篇8】

導(dǎo)語：按照市、區(qū)委的統(tǒng)一部署，**街道黨工委積極開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，目前已完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查階段工作，全面展開了整改提高階段的工作。在開展了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，街道黨工委班子帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭征求意見，帶頭分析評議，并認(rèn)真回顧了領(lǐng)導(dǎo)班子思想、工作和作風(fēng)情況，進(jìn)一步明確了今后的工作思路和努力方向。為加強(qiáng)街道黨工委班子自身建設(shè)，更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全街道廣大黨員干部群眾解放思想、干

根據(jù)市、區(qū)委的聯(lián)合安排，**街道黨工委自動展開了深切進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長觀活動，如今已結(jié)束了進(jìn)修調(diào)研、分析查抄階段工作，周全展開了整改進(jìn)步階段的工作。在展開了深切進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長觀活動中，街道黨工委班子領(lǐng)先參加進(jìn)修，領(lǐng)先收羅定見，領(lǐng)先分析評斷，并當(dāng)真回顧了帶領(lǐng)班子思維、工作和風(fēng)格環(huán)境，進(jìn)一步明了了今后的工作思路和竭力方向。為加強(qiáng)街道黨工委班子本身構(gòu)筑，更好地聯(lián)合和帶領(lǐng)全街道廣大黨員干部大眾解放思維、辦事創(chuàng)業(yè)、加快成長，竭力促成和諧社區(qū)構(gòu)筑。**街道黨工委班子針對存在的題目，經(jīng)過議定當(dāng)真分析探討，訂定了整改方案。

1、教導(dǎo)思維

高舉中國特點(diǎn)社會主義表面宏大旗幟，深切貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會精神，以鄧**表面和“三個代表”緊張思維及科學(xué)成長觀為教導(dǎo)，以街道帶領(lǐng)班子進(jìn)修實(shí)踐科學(xué)成長觀分析查抄報告為根據(jù)，以明了整改落實(shí)項(xiàng)目、目標(biāo)時限、辦法、責(zé)任、作出果然承諾的“四明了一承諾”為要求，以環(huán)繞“科學(xué)成長，四求先行”為主題，以“臺江新超過，**大成長”為實(shí)踐載體，以凸起“搶先創(chuàng)優(yōu)，勇于拼搏”的臺江精神和“聯(lián)合務(wù)實(shí)，勇于‘亮劍’”的**精神為主線，解放思維，腳結(jié)壯地，改革立異，出力變化不適應(yīng)、不符合科學(xué)成長觀的思維見解，出力辦理街道工作中感化和制約科學(xué)成長的凸起題目以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面大眾反應(yīng)猛烈的凸起題目，把科學(xué)成長觀貫徹落實(shí)到街道工作的各個方面，竭力把**構(gòu)筑成為科學(xué)成長、和諧成長的樹范街道，連續(xù)首創(chuàng)各項(xiàng)工作新場面。

2、整改內(nèi)容

（一）黨政帶領(lǐng)班子構(gòu)筑方面

整改目標(biāo)：強(qiáng)化政治表面進(jìn)修，加強(qiáng)貫徹履行黨的門路目標(biāo)政策的剛強(qiáng)性和自發(fā)性；進(jìn)一步貫徹民主集結(jié)制，強(qiáng)化帶領(lǐng)班子的集體合力；堅(jiān)定嚴(yán)以自律，做尊紀(jì)守法榜樣；進(jìn)一步變化工作風(fēng)格，連續(xù)進(jìn)步帶領(lǐng)水溫和在朝程度。

整改辦法：

1、美滿帶領(lǐng)班子進(jìn)修軌制，加強(qiáng)中間組的進(jìn)修，加強(qiáng)鞭策科學(xué)成長的理念。堅(jiān)定中間組進(jìn)修軌制，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組中間組表面進(jìn)修，經(jīng)過議定表面鉆研會、個人自學(xué)等多種式樣，周全系統(tǒng)進(jìn)修中國特點(diǎn)社會主義表面系統(tǒng)，深入理解科學(xué)成長觀的龐大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神本色和根本要求。堅(jiān)定表面關(guān)聯(lián)實(shí)際，經(jīng)過議定真學(xué)、真懂、真信、真用，進(jìn)一步進(jìn)步貫徹落實(shí)科學(xué)成長觀的自發(fā)性和剛強(qiáng)性，更加自發(fā)地在政治上、思維上和舉動上與黨中間保存高度同等。

2、進(jìn)一步貫徹履行民主集結(jié)制，加強(qiáng)帶領(lǐng)班子成員之間的交心交心，自動展開責(zé)怪與自我責(zé)怪。

3、強(qiáng)化自律意識，嚴(yán)厲履行帶領(lǐng)干部耿介從政的有關(guān)法則。

4、加強(qiáng)查看探討工作，每一年集結(jié)時候深切基層查看探討，教導(dǎo)工作，辦理題目。

5、廣泛兵戈大眾，聽取大眾的定見和發(fā)起，注意關(guān)心和解決干部職工工作和糊口生涯中碰到的堅(jiān)苦，建立構(gòu)造和諧的工作氛圍。

責(zé)任帶領(lǐng)：**、**

整改時限：長期

（二）黨建工作方面

整改目標(biāo)：結(jié)壯抓好黨員步隊(duì)構(gòu)筑，擴(kuò)大構(gòu)造覆蓋，富裕闡揚(yáng)基層黨構(gòu)造鞭策成長、辦事大眾、凝集民氣，增進(jìn)和諧的效用。立異黨員教誨工作機(jī)制，健康讓黨員凡是受教誨、永葆進(jìn)步性長效機(jī)制，加強(qiáng)和改革滾動黨員辦理，進(jìn)步成長黨員質(zhì)量，連續(xù)做好“兩新”黨構(gòu)造構(gòu)筑。深切展開創(chuàng)先爭優(yōu)活動和特點(diǎn)黨建活動，自動培養(yǎng)典范，以點(diǎn)帶面，連續(xù)促成街道社區(qū)黨建工作上新程度。

整改辦法：

1、加強(qiáng)對社區(qū)黨建的教導(dǎo)，加強(qiáng)對黨員的分類辦理，進(jìn)一步強(qiáng)化“三必訪”活動；

2、加大對各社區(qū)黨建經(jīng)費(fèi)投入，構(gòu)造多種式樣的進(jìn)修活動與交換，按期展開共建活動；

3、多關(guān)心堅(jiān)苦黨員，多構(gòu)造黨員展開公益活動，闡揚(yáng)退休黨員余熱。

責(zé)任帶領(lǐng)：**

整改時限：長期

社區(qū)地推方案【篇9】

為扎實(shí)做好中心20xx年度的內(nèi)部考核工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

近年來，省、市都高度重視住房公積金綜合考核工作，考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化，考核工作也更加嚴(yán)格，對我中心的綜合工作提出了更高要求，為做好與上級考核工作的銜接，促進(jìn)工作上水平，進(jìn)一步加大今年的內(nèi)部考核。

(2)實(shí)事求是的原則?？己藘?nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，全部進(jìn)行量化，通過考核能夠客觀公正地反映工作實(shí)績。

(3)上下結(jié)合的原則。市中心和各縣區(qū)管理部抽調(diào)人員，組成考核組，按照考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，分別對各科室、縣區(qū)管理部進(jìn)行集中考核打分。

(4)實(shí)行集中考核和專業(yè)考核相結(jié)合，以集中考核為主的原則。集中進(jìn)行工作情況匯報，并對各項(xiàng)硬指標(biāo)和軟環(huán)境建設(shè)的有關(guān)資料進(jìn)行集中查看和核實(shí)。

為保證市中心和各縣區(qū)考核評價結(jié)果的客觀性、公正性、合理性和科學(xué)性，以住房公積金業(yè)務(wù)發(fā)展水平為主要內(nèi)容，考核內(nèi)容及分值權(quán)重如下：

(三)會計(jì)核算管理情況(25%)。由計(jì)劃會計(jì)科制定公積金會計(jì)核算方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。

(四)綜合規(guī)范管理情況(20%)。由辦公室制定綜合規(guī)范管理方面的詳細(xì)考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。主要包括機(jī)關(guān)黨建、綜治安全、文明主題實(shí)踐活動、轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)大討論活動、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)和廉政建設(shè)等方面。

(五)信息網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上業(yè)務(wù)辦理、網(wǎng)上答復(fù)和市長公開電話辦理等情況(5%)。由信息科制定詳細(xì)的考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和分值。

以上考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和打分表，各科室于1月18日前報辦公室。

3、特殊貢獻(xiàn)(最高加1分)。積極爭取黨委政府(不包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處)、上級部門(不包括市中心)、財政部門(不包括相關(guān)業(yè)務(wù)部門)無償資金3萬元(含)以上，用于住房公積金業(yè)務(wù)開展或辦公條件改善的加1分。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立中心考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)分組考核?？己诵〗M分為綜合業(yè)務(wù)組、業(yè)務(wù)組和綜合組，并確定組長和成員，負(fù)責(zé)本組具體考核工作。

(三)統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)?？己巳藛T依照考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查看原件，逐項(xiàng)打分。

(一)擬定考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)主任辦公會研究后確定。

(二)下發(fā)考核通知。各科室、縣區(qū)管理部根據(jù)考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，做準(zhǔn)備，并進(jìn)行自查。

(三)集中考核打分。被考核部門負(fù)責(zé)人集中匯報一年來工作情況(不超過5分鐘)，然后考核人員按照分工查資料、問情況，對有關(guān)工作完成情況的證明資料、打分依據(jù)，要認(rèn)真核對，并將打分表交考核小組辦公室。

(四)匯總統(tǒng)計(jì)考核情況，報考核領(lǐng)導(dǎo)小組審議，確定考核結(jié)果。

本次考核結(jié)果，作為全年評先樹優(yōu)的重要依據(jù)，并經(jīng)黨組研究后確定，進(jìn)行通報。

按規(guī)定要求，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，實(shí)事求是進(jìn)行考核。

1、考核人員要服從安排，做好準(zhǔn)備，按時參加考核。

2、考核過程中不準(zhǔn)徇私舞弊、弄虛作假。

4、考核地點(diǎn)為中心辦公樓十樓會議室。

社區(qū)地推方案【篇10】

為紀(jì)念建黨93周年，進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織和黨員隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)黨的執(zhí)政根基進(jìn)一步加強(qiáng)立新社區(qū)黨支部和黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高廣大黨員深入實(shí)踐重要思想的自覺性，我社區(qū)結(jié)合“黨群連心橋”工程的實(shí)施，在“七一”期間開展以集中為民服務(wù)為主題的系列活動，具體計(jì)劃如下：

（1）召開黨員會議

與6月30日召開全體黨員會議，結(jié)合社區(qū)實(shí)際組織開展了以為民服務(wù)為主體活動，讓黨員干部在活動中深化學(xué)習(xí)、接受教育，不斷增強(qiáng)為民意識和服務(wù)意識，讓社區(qū)群眾在家門口感受教育實(shí)踐活動帶來的變化。

（2）與結(jié)對共建單位聯(lián)動開展為民服務(wù)活動

7月1日當(dāng)天，與共建單位（蜀山法院）組織雙方黨員集中為轄區(qū)進(jìn)行牛皮癬清理和樓道清掃，一起為共建美好家園做貢獻(xiàn)。

（3）全心全意幫民困送溫暖。

7月2日立新社區(qū)深入基層走訪群眾，特別是重點(diǎn)走訪外來務(wù)工人員家庭、重點(diǎn)幫教人員、貧困群眾、孤寡老人等，結(jié)合“黨群連心橋”活動，想方設(shè)法為他們提供支持、幫助和服務(wù)。

（4）開展一次特殊黨課活動。

7月3日與共建單位采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，采取請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老黨員講課、組織觀看愛國主義教育電影、專題輔導(dǎo)等多種形式，做到有計(jì)劃、有組織。

社區(qū)宣傳方案

做準(zhǔn)備是任務(wù)的首要工作，按照領(lǐng)導(dǎo)的要求。我們必須制定幾套備選的方案，方案的執(zhí)行步驟應(yīng)該圍繞著項(xiàng)目目的去寫。編輯今天要向大家介紹一些和“社區(qū)宣傳方案”相關(guān)的內(nèi)容，相信這篇文章會給您帶來一些新的理念和思路！

社區(qū)宣傳方案 篇1

一、活動主題

依法宣傳，科學(xué)減災(zāi)，主動防災(zāi)，有效避難

二、活動時間

20xx年5月9日至5月15日

三、活動內(nèi)容

（一）開展“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日

定于20xx年5月12日（星期四）上午9：30—11：00開展地區(qū)“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動。

1.及時上報活動申報表。請各單位于20xx年5月6日前將《“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動申報表》（附件2）以電子版形式通過OA系統(tǒng)報到應(yīng)急辦。

2.活動地點(diǎn)及區(qū)域?；顒拥攸c(diǎn)在文化廣場，各單位具體活動區(qū)域參見《“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日活動示意圖》（附件1）。

3.參加人員。各街道組織社區(qū)基干參加活動。

（二）各單位結(jié)合自身實(shí)際開展各具特色的活動

各單位以“依法宣傳，科學(xué)減災(zāi)，主動防災(zāi)，有效避難”為主題，按照“以預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的宣傳工作方針，貫徹黨的群眾路線，深入基層、服務(wù)社區(qū)、貼近群眾，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)法制和科普知識宣傳教育活動，普及防災(zāi)避險科普知識和自救互救技能，努力提高全地區(qū)防災(zāi)減災(zāi)意識和科學(xué)應(yīng)對地震災(zāi)害能力。

具體如下：

宣傳部溝通協(xié)調(diào)電視臺，以防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育活動周為主題，大力宣傳防災(zāi)避險科普知識，在活動周內(nèi)通過燕化電視臺每日插播宣傳短片、戶外大屏幕每日播放宣傳短片、微信微博等宣傳載體推送應(yīng)急救災(zāi)知識，將宣傳內(nèi)容覆蓋地區(qū)百姓。

民政分局進(jìn)行專項(xiàng)宣傳，通過擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料等手段，宣傳防災(zāi)減災(zāi)等方面的知識，集中宣傳地震、火災(zāi)、水災(zāi)等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施。

住建委通過擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、提供現(xiàn)場咨詢等方式，同時根據(jù)《地區(qū)突發(fā)地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》向居民宣傳發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)如何進(jìn)行自救、互救的知識。

教委5月8日各學(xué)校進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動，使廣大師生充分認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義，全面普及地震科學(xué)基礎(chǔ)知識、抗震防設(shè)知識和識別地震謠傳及科學(xué)認(rèn)識余震知識，增強(qiáng)師生的地震避險和自救、互救的能力。

公司根據(jù)地區(qū)工廠多、管道多的特點(diǎn)，宣傳地震時居民應(yīng)如何進(jìn)行自救、互救能力及避難地點(diǎn)的選擇。通過發(fā)放宣傳材料、展板及現(xiàn)場咨詢進(jìn)行宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

街道5月11日開展主題為“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，構(gòu)建和諧”進(jìn)社區(qū)宣傳活動，發(fā)放宣傳資料，接受現(xiàn)場咨詢，制作有關(guān)展板，在各社區(qū)懸掛宣傳橫幅；結(jié)合5·4青年節(jié)活動，發(fā)動和號召廣大共青團(tuán)員、青年志愿者積極參加應(yīng)急救援志愿宣傳活動。發(fā)揮青年人知識更新快，行動性強(qiáng)的優(yōu)勢，深入社區(qū)廣大居民中，提高宣傳成效；組織居民進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)有獎知識問答，給予答題防災(zāi)減災(zāi)宣傳紀(jì)念品。通過有獎問答方式達(dá)到深入宣傳目的，并調(diào)動廣大居民防災(zāi)減災(zāi)的積極性。

街道5月9日以“依法宣傳，科學(xué)減災(zāi)，主動防災(zāi)，有效避災(zāi)，服務(wù)社會”為主題，以各社區(qū)為單位，結(jié)合各社區(qū)自身?xiàng)l件及情況，分別開展宣傳活動。街道全體社區(qū)發(fā)放宣傳資料，充分利用社區(qū)廣播系統(tǒng)，及宣傳欄、櫥窗、電子屏等設(shè)施開展宣傳；部分社區(qū)舉辦講座活動、組織宣傳日活動、開展應(yīng)急演練、開展社區(qū)安全隱患排查。

街道5月10日組織一次宣傳活動。以社區(qū)居委會為單位，開展一次地區(qū)性的宣傳活動，向社區(qū)廣大居民群眾發(fā)放宣傳材料，懸掛橫幅，提高地區(qū)廣大居民群眾的預(yù)防、自救和互救能力。通過9個社區(qū)居委會積極組織社區(qū)樓門組長、治保積極分子、社區(qū)黨員、社區(qū)居民等開展學(xué)習(xí)，讓廣大社區(qū)居民理解、掌握各種與切身相關(guān)的應(yīng)對突發(fā)性事件的知識、方法；街道機(jī)關(guān)利用每周五下午機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)的時間，積極組織機(jī)關(guān)全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)，采取集中學(xué)和自學(xué)相結(jié)合，了解掌握應(yīng)急知識，不斷增強(qiáng)廣大干部職工處置突發(fā)事件的能力；積極利用街道和社區(qū)的宣傳櫥窗、治安櫥窗、刊物、電子屏等宣傳資源，進(jìn)一步完善和拓寬XX地區(qū)宣傳渠道，讓突發(fā)事件預(yù)防與應(yīng)急、自救與互救等方面的知識真正深入人心，覆蓋整個地區(qū)。

街道5月13日在地區(qū)機(jī)關(guān)單位、商場和中小學(xué)校中開展地震應(yīng)急疏散演練活動。組織有關(guān)專家到機(jī)關(guān)、社區(qū)舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識講座。整合轄區(qū)市民學(xué)校、零距離宣講、社區(qū)大課堂多種宣講平臺，分層次、分階段開展防災(zāi)減災(zāi)知識講座。在單位、學(xué)校、社區(qū)開展防災(zāi)科普知識答卷活動，為社區(qū)宣傳欄更新制作防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板，利用電子大屏幕滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳片，向機(jī)關(guān)單位、社區(qū)、小微企業(yè)、學(xué)校等發(fā)放防災(zāi)避險實(shí)用手冊等宣傳資料，增強(qiáng)地區(qū)居民的防災(zāi)避險意識。

四、工作要求

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好任務(wù)落實(shí)。充分認(rèn)識做好防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育工作，各單位要落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制，明確專人負(fù)責(zé)活動的組織實(shí)施，防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，開展形式多樣的宣傳活動，切實(shí)提高防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳教育工作的效果。

2、突出工作重點(diǎn)，注重活動實(shí)效。宣傳要面向基層，面向群眾，針對不同宣傳群體，要有不同的側(cè)重點(diǎn)和宣傳方式，要集中力量，廣泛利用各種輿論宣傳工具開展宣傳活動，同時要避免造成地震謠言，注重社會穩(wěn)定。

3、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，保證宣傳效果。應(yīng)急辦將會組成督導(dǎo)組，對轄區(qū)各社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等單位開展的活動進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對落實(shí)責(zé)任不積極的單位將給與通報批評。

社區(qū)宣傳方案 篇2

一、活動主題

20__年全國“12·4”法制宣傳月活動的主題是：“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”。

二、時間安排

從20__年12月4日開始到12月10日。

三、普法活動內(nèi)容

1、要大力宣傳憲法，宣傳國家基本法律，深入開展“加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)社會矛盾化解”主題宣傳活動，開展法制進(jìn)社區(qū)普法維權(quán)宣傳教育引導(dǎo)活動，加強(qiáng)廉政法律法規(guī)宣傳教育，通過社區(qū)普法依法治理，讓居民學(xué)法、懂法、守法、用法。

2、動員轄區(qū)單位和商店有LED電子廣告屏打上法制教育宣傳口號進(jìn)行滾動播放，擴(kuò)大轄區(qū)法制宣傳教育的影響力。

2、在轄區(qū)網(wǎng)格巡查中廣泛開展法制宣傳活動;制作12.4全國法制宣傳欄，以《憲法》和居民相關(guān)的法律法規(guī)宣傳為載體開展法制宣傳。

3、開展網(wǎng)格“送法進(jìn)社區(qū)”，由單位向社區(qū)居民贈送法律書籍、法制宣傳圖片等。

4、舉辦一次社區(qū)普法講座，針對居民群眾喜聞樂見的法律法規(guī)進(jìn)行普法講座。

5、開展法律進(jìn)社區(qū)援助困難群體志愿活動，在活動期間邀洪山鎮(zhèn)司法所律師進(jìn)西鳳社區(qū)為居民群眾開展法律法規(guī)咨詢，由律師義務(wù)為需要法律扶助的居民開展法律訴訟指導(dǎo)，代寫訴狀等。

社區(qū)宣傳方案 篇3

為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)，搭建社區(qū)文化展示交流平臺，加快推進(jìn)文化強(qiáng)鎮(zhèn)建設(shè)，滿足群眾的精神文化需求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定龍崗鎮(zhèn)社區(qū)文化節(jié)活動實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)平安、文明、和諧龍崗的目標(biāo)，大力倡導(dǎo)群眾喜愛的健康文化，滿足群眾文化多層次、多方面、多樣化的精神文化需求，打造社區(qū)區(qū)文化名牌，提升社區(qū)文化品位。

二、活動目的

通過舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的文化娛樂活動，整合社區(qū)文化資源，培育社區(qū)文藝隊(duì)伍，提升居民文化素養(yǎng)，豐富社區(qū)居民文化生活，努力打造我鎮(zhèn)文化社區(qū)品牌。

三、活動時間及主題

活動時間：2013年5月至10月

活動主題：和諧風(fēng)、社鄉(xiāng)韻、鄰里情

四、活動內(nèi)容

（一)大型開幕式文藝演出(5月）

在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)指定和選拔優(yōu)秀節(jié)目參加開幕式演出，以人數(shù)多、有氣勢的大型節(jié)目為主，組織表演腰鼓、廣場交誼舞、健美操等大型節(jié)目著力營造喜慶、熱烈的節(jié)日氣氛。節(jié)目時長在6分鐘以內(nèi)，要求演員服裝統(tǒng)一，隊(duì)列整齊，充分體現(xiàn)和諧、美好、健康的風(fēng)采。屆時將邀請縣領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)單位參加。

（二)社區(qū)（村）專場文藝演出(6月）

選擇條件好的社區(qū)（村)舉辦，以社區(qū)(村）為單位參加。節(jié)目內(nèi)容健康向上弘揚(yáng)主旋律。具體要求：(1)演員提前到場按指定的方位入場，不得隨便走動；(2)每個節(jié)目演出時間不得超過5分鐘；(3)演員統(tǒng)一服裝，列隊(duì)整齊，精神面貌好，歌聲優(yōu)美，富有表現(xiàn)力；(4)參加演出的歌曲、舞蹈、歌伴舞等要內(nèi)容健康向上，旋律優(yōu)美富有特色。

（三)社區(qū)歌手大賽(7月）

參賽選手年齡不限，參賽作品形式不限。要求主題鮮明突出，內(nèi)容健康向上，形式活潑新穎，體現(xiàn)時代特色，要表現(xiàn)高雅的審美情趣；要求參賽選手精神面貌良好，服飾著裝得體大方。每位選手限報一首歌曲，自備磁帶伴奏帶。

（四)家庭趣味游戲賽親子游戲 (8月）

1、看誰拿的快

方法：各隊(duì)父親用布蒙住眼睛，裁判員發(fā)令后在原地轉(zhuǎn)三周后向指定位置走去，到指定位置后大人和小孩的腿綁在一起向前走，以先到終點(diǎn)為勝隊(duì)。

說明：孩子可以提示父親行走的路線。

要求：孩子的年齡限制在學(xué)齡前以下，每個社區(qū)(村)選派三個隊(duì)參加。

2、看誰投的多（全家參與）

方法：父、母、孩子分別站在等邊三角形的三個頂點(diǎn)上，比賽開始，父或母將筐中的小球快速遞給孩子（每次只能拿兩個小球），孩子將小球投進(jìn)母或父手持的小筐內(nèi)，在一分鐘內(nèi)，看哪個家庭投進(jìn)筐內(nèi)的球多。

要求：孩子的年齡在小學(xué)階段，每個社區(qū)(村)選派三個隊(duì)參加。

（五)書畫筆會及展覽 (9月--10月）

各社區(qū)(村)選送5--10幅書畫作品參展，國畫、水粉畫、水彩畫、油畫、版畫、硬筆書法、毛筆書法、篆刻等，作品形式與尺寸不限，并于9月28日前裝裱好報鎮(zhèn)文化站。于“十一”期間進(jìn)行展出。

五、工作要求

1、提高認(rèn)識。為開展社區(qū)文化節(jié)活動是加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)、推動全鎮(zhèn)文化事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，各社區(qū)(村)、各單位要對這次活動高度重視，明確分工，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)活動的開展。為保證社區(qū)文化節(jié)的順利開展，鎮(zhèn)專門成立由鎮(zhèn)黨委副書記為組長、宣傳委員為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、廣泛宣傳。要認(rèn)真做好活動的宣傳工作，充分利用公益廣告、宣傳車、宣傳欄等形式，廣發(fā)動、廣造勢、廣宣傳，調(diào)動居民群眾參與活動的積極性，努力使社區(qū)文化節(jié)人人知曉、人人參與、人人受益。

3、要注意創(chuàng)新。要結(jié)合各地實(shí)際，以創(chuàng)新活動形式，展現(xiàn)特色文化為目標(biāo)，積極開展“一社一品”主題文化建設(shè)活動，要打造推出一批內(nèi)涵豐富、特色鮮明、深受群眾喜愛的社區(qū)文化品牌活動，把社區(qū)文化建設(shè)推向深入。

4、4、要密切配合。各社區(qū)(村)、各部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，資源共享，形成合力。同時認(rèn)真組織居民群眾參加社區(qū)文化節(jié)的各項(xiàng)活動，確保文化節(jié)的成功舉辦。

社區(qū)宣傳方案 篇4

深入社區(qū)法治宣傳工作方案

近年來，隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展以及法治建設(shè)的不斷深化，人們的法律意識逐漸加強(qiáng)，特別是在社區(qū)居民中更是如此。因此，開展深入社區(qū)法治宣傳工作勢在必行。在此背景下，提出如下方案，以幫助加強(qiáng)社區(qū)法治宣傳工作。

一、制定詳細(xì)的工作計(jì)劃

工作計(jì)劃是一項(xiàng)成功的社區(qū)法治宣傳工作的關(guān)鍵。在制定前，需要進(jìn)行全面的調(diào)查與分析，為后續(xù)制定提供數(shù)據(jù)支持。在制定工作計(jì)劃時，應(yīng)詳細(xì)考慮工作的目標(biāo)、宣傳內(nèi)容、宣傳形式、宣傳時機(jī)等方面。同時，還需要合理布局工作任務(wù)，明確每個人的工作職責(zé)和工作量。

二、注重社區(qū)居民的法律教育

社區(qū)居民是社區(qū)法治宣傳工作的重點(diǎn)群體，也是最為薄弱的部分。因此，注重社區(qū)居民的法律教育和普及非常關(guān)鍵，必須采取多種形式、 多層次的教育，深入推進(jìn)“普法進(jìn)萬家”活動。

目前，我國社區(qū)法律服務(wù)工作已經(jīng)全面鋪開，因此社區(qū)工作者可以充分利用社區(qū)資源，向居民提供詳細(xì)、全面、連續(xù)的法律知識，建立起居民對法律問題的敏銳度和對法律事務(wù)的遵從度。

三、堅(jiān)持社會化管理

社區(qū)法治宣傳工作需要充分發(fā)揮社會力量作用，構(gòu)建多元化的綜合型法律服務(wù)平臺，建立法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，讓志愿者在具備一定法律知識與技能的前提下，為居民提供咨詢、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、調(diào)解、起草法律文書等專業(yè)服務(wù)，為提高社區(qū)居民法律素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

四、構(gòu)建多種媒體渠道

在社區(qū)法治宣傳中，媒體宣傳是重點(diǎn)之一。要想將法治宣傳的影響推廣至社區(qū)居民，尤其是年輕一代，只有發(fā)掘新的傳播渠道，構(gòu)建多種媒體渠道才是正時節(jié)勢所需的。

通過制作法律科普的視頻、微信公眾號、微博、紅軍廣播等媒體平臺，開辟出多種信息傳播渠道，為社區(qū)居民提供多樣化的法律知識服務(wù)。

五、加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)

社區(qū)法治宣傳不是一項(xiàng)簡單的工作，因此需要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)宣傳骨干，為深入社區(qū)法治宣傳工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

要想啟用更多的人才，就必須加強(qiáng)培訓(xùn)和專業(yè)能力的提升，才能更好地解決出現(xiàn)之時匪頑固問題，壯大法治宣傳正規(guī)軍隊(duì)列，你可以通過不斷的教育宣傳，提升社區(qū)工作者的法律素養(yǎng)與綜合素質(zhì)能力。

綜上所述，社區(qū)法治宣傳工作方案的制定可以加強(qiáng)社區(qū)法治宣傳工作的有效性與有效性發(fā)揮。加強(qiáng)法律知識宣傳和普及，構(gòu)建法律服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮社會力量作用，打造多種信息傳遞渠道，以及加強(qiáng)宣傳隊(duì)伍建設(shè)，將成為實(shí)施方案的五個關(guān)鍵點(diǎn)。

社區(qū)宣傳方案 篇5

為切實(shí)加強(qiáng)我社區(qū)禁毒預(yù)防宣傳教育工作，推動禁毒人民戰(zhàn)爭的深入開展，構(gòu)建和諧龍山，使我街經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展，根據(jù)《__省禁毒委創(chuàng)建“無毒縣區(qū)”工作考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法》的要求，特制定我街創(chuàng)建“無毒社區(qū)(村)”實(shí)施方案：

一、“無毒社區(qū)”的創(chuàng)建任務(wù)與目標(biāo)

對吸毒興員底數(shù)清、身份清、現(xiàn)狀清，相關(guān)部門按職責(zé)分工建立吸毒人員動態(tài)管控長效機(jī)制，將吸毒人員納入重點(diǎn)人口管理;開展社區(qū)(村)幫教工作，落實(shí)吸毒人員“五位一體”(社區(qū)警務(wù)大隊(duì)、社區(qū)、單位、家庭、志愿者)責(zé)任。幫教率達(dá)到100%;年內(nèi)全街“無毒社區(qū)”“無毒村”創(chuàng)建覆蓋率達(dá)到100%，達(dá)標(biāo)率達(dá)到80%;全街禁毒宣傳教育知曉率達(dá)到100%，農(nóng)村達(dá)到95%，學(xué)校達(dá)到100%，、監(jiān)獄、戒毒機(jī)構(gòu)達(dá)到100%，流動人口達(dá)到90%。

二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)與要求

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)：

第一條：標(biāo)準(zhǔn)：主要領(lǐng)導(dǎo)組織召開禁毒工作會議，聽取匯報，研究解決問題，指導(dǎo)、督察禁毒工作。禁毒工作納入黨委工作日程，并納入社會治安綜合治理和精神文明建設(shè)，實(shí)行一票否決。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、通過社區(qū)、村禁毒辦文件、會議記錄等，查看本地區(qū)禁毒辦主要領(lǐng)導(dǎo)是否研究、督察、批示或指示過禁毒工作

2、本地區(qū)綜合治理或精神文明建設(shè)工作方案中是否將禁毒工作一并納入。

第二條：標(biāo)準(zhǔn)：禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及辦事機(jī)構(gòu)健全，禁毒辦工作人員落實(shí)。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、本地區(qū)成立禁毒委員會和調(diào)整成員單位的文件。

2、禁毒辦專職工作人員(禁毒專業(yè)隊(duì)伍)不少于3 人。

第三條：標(biāo)準(zhǔn)：制定禁毒工作方案和實(shí)施辦法，禁毒委員會與成員單位簽訂責(zé)任狀。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、看禁毒工作方案和實(shí)施辦法材料。

2、看簽訂責(zé)任狀。

第四條：禁毒經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算，及時拔付。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、禁毒專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)情況。

第五條：標(biāo)準(zhǔn)：年內(nèi)禁毒委員會召開會議不少于兩次，工作規(guī)劃、計(jì)劃全面落實(shí)。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、查看會議記錄情況(會議記錄本、會議文件)。查閱半年或全年禁毒工作總結(jié)。

第六條：標(biāo)準(zhǔn)：禁毒委員會成員單位各司其職，工作協(xié)調(diào)。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、查閱下發(fā)文件和會議記錄。

第七條：標(biāo)準(zhǔn)：社區(qū)、村創(chuàng)建工作責(zé)任落實(shí)。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、查看社區(qū)、村創(chuàng)建“無毒社區(qū)(村)”組織機(jī)構(gòu)成員工作分工和有關(guān)會議記錄。

(二)基礎(chǔ)工作:

第八條：標(biāo)準(zhǔn)：涉毒人員情況，吸毒人員全部列入重點(diǎn)人口管理。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：1、查看社區(qū)(村)涉毒人員名冊。

2、隨機(jī)抽查吸毒人員是否在戶口所在派出所列入重點(diǎn)人口管理。

3、是否簽訂“五位一體”責(zé)任狀。

第九條：標(biāo)準(zhǔn)：易涉毒場所情況清。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：查看易涉毒場所(歌廳、洗浴、賓館旅店、足療)名冊。

第十條：標(biāo)準(zhǔn)：本地重點(diǎn)人員情況清。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：查看社區(qū)(村)禁毒工作宣傳教育工作記錄。

第十一條：標(biāo)準(zhǔn)：禁毒工作信息實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，信息上報及時、全面。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：查看信息系統(tǒng)。

第十二條：標(biāo)準(zhǔn)：年度內(nèi)開展禁毒調(diào)查研究工作不少于兩次。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：查閱調(diào)研文章。

(三)創(chuàng)建活動：

第十三條：標(biāo)準(zhǔn)：全面開展創(chuàng)建無毒社區(qū)、無毒村活動，創(chuàng)建率達(dá)到100%;達(dá)到無毒社區(qū)、無毒村標(biāo)準(zhǔn)的占90%以上。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、檢查社區(qū)、村創(chuàng)建工作檔案(有創(chuàng)建機(jī)構(gòu)、創(chuàng)建方案、工作制度、創(chuàng)建工作例會、日常工作記錄)。

第十四條：標(biāo)準(zhǔn)：

1、全面開展禁毒宣傳教育記錄。

2、查看對群眾抽查問卷的回答情況。

第十五條：標(biāo)準(zhǔn)：大型易涉毒場所(歌舞廳、賓館、桑拿等)設(shè)有禁毒宣傳警示標(biāo)牌，社區(qū)(村)要在顯著位置設(shè)有禁毒宣傳板或宣傳櫥窗(可以是公益廣告性質(zhì))，歌廳點(diǎn)歌系統(tǒng)全部安裝禁毒宣傳軟件。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：抽查歌廳、易涉毒場所和社區(qū)禁毒宣傳板。

第十六條：標(biāo)準(zhǔn)：中小學(xué)校禁毒知識預(yù)防宣傳教育普遍開展。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、抽查2所學(xué)校(查看禁毒工作宣傳教育記錄及相關(guān)資料)。

第十七條：標(biāo)準(zhǔn)：吸毒人員幫教與管控工作措施落實(shí)，復(fù)吸率同比降低，戒斷率同比提高。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、查看吸毒人員動態(tài)管控工作記錄，抽查在冊吸毒人員。

2、用數(shù)字說明復(fù)吸率是否降低(以公安禁毒部門打擊處理數(shù)為準(zhǔn))。

第十八條：標(biāo)準(zhǔn)：對新滋生吸毒人員增長率同比降低。 考評驗(yàn)收要點(diǎn)：查看新滋生吸毒人員情況。

第十九條：標(biāo)準(zhǔn)：禁種鏟毒工作責(zé)任制全面落實(shí)。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、查看責(zé)任狀落實(shí)情況。

2、毒品源植物案件純利情況(以公安機(jī)關(guān)打擊處理數(shù)為準(zhǔn))。

第二十條：標(biāo)準(zhǔn)：與娛樂場所簽訂禁毒責(zé)任書，對從業(yè)人員開展禁毒宣傳教育。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：

1、抽查娛樂場所，查看責(zé)任狀簽訂情況及禁毒工作宣傳教育記錄。

2、查看相關(guān)從業(yè)人員問卷。

第二十一條：標(biāo)準(zhǔn)：毒品違法犯罪活動得到及時發(fā)現(xiàn)、查處，無涉毒熱點(diǎn)問題，無有理涉毒信訪案件的發(fā)生。

考評驗(yàn)收要點(diǎn)：日常掌握和明察暗訪情況。

(四)工作績效

第二十二條：標(biāo)準(zhǔn)：無毒社區(qū)(村)或創(chuàng)建活動先進(jìn)的

社區(qū)宣傳方案 篇6

今年是“六五”普法的第x年，“12·4”為全國法制宣傳日，為了進(jìn)一步在西鳳社區(qū)推進(jìn)普法和依法治理工作，更好地服務(wù)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，特制訂西鳳社區(qū)xxx年“12·4”法制宣傳日活動方案如下：

一、活動主題

xxx年全國“12·4”法制宣傳月活動的主題是：“弘揚(yáng)法治精神，促進(jìn)社會和諧”。

二、時間安排

從xxx年12月4日開始到12月10日。

三、普法活動內(nèi)容

1、要大力宣傳憲法，宣傳國家基本法律，深入開展“加強(qiáng)法制宣傳教育，促進(jìn)社會矛盾化解”主題宣傳活動，開展法制進(jìn)社區(qū)普法維權(quán)宣傳教育引導(dǎo)活動，加強(qiáng)廉政法律法規(guī)宣傳教育，通過社區(qū)普法依法治理，讓居民學(xué)法、懂法、守法、用法。

2、動員轄區(qū)單位和商店有LED電子廣告屏打上法制教育宣傳口號進(jìn)行滾動播放，擴(kuò)大轄區(qū)法制宣傳教育的影響力。

2、在轄區(qū)網(wǎng)格巡查中廣泛開展法制宣傳活動;制作12.4全國法制宣傳欄，以《憲法》和居民相關(guān)的法律法規(guī)宣傳為載體開展法制宣傳。

3、開展網(wǎng)格“送法進(jìn)社區(qū)”，由單位向社區(qū)居民贈送法律書籍、法制宣傳圖片等。

4、舉辦一次社區(qū)普法講座，針對居民群眾喜聞樂見的法律法規(guī)進(jìn)行普法講座。

5、開展法律進(jìn)社區(qū)援助困難群體志愿活動，在活動期間邀洪山鎮(zhèn)司法所律師進(jìn)西鳳社區(qū)為居民群眾開展法律法規(guī)咨詢，由律師義務(wù)為需要法律扶助的居民開展法律訴訟指導(dǎo)，代寫訴狀等。

社區(qū)宣傳方案 篇7

1月10日是一年一度的全國“110宣傳日”。

要緊緊圍繞“110，守護(hù)您平安”的宣傳主題，以弘揚(yáng)“漳州110”精神為主線，大力宣傳近年來我縣110工作所取得的成效和為民服務(wù)實(shí)踐中推出的新舉措和新辦法，特別是在打擊犯罪、維護(hù)治安、服務(wù)人民、服務(wù)社會等方面的先進(jìn)典型和感人事跡，教育引導(dǎo)社會各界和廣大人民群眾理解110、關(guān)心110、愛護(hù)110、支持110，共同促進(jìn)110的發(fā)展。要以宣傳我縣公安機(jī)關(guān)在綜合警務(wù)改革創(chuàng)新中構(gòu)建起的“扁平指揮、屬地管轄、網(wǎng)格巡邏、責(zé)任到人”新型警務(wù)機(jī)制所發(fā)揮的效能為重點(diǎn)，結(jié)合王惠敏廳長蒞漳調(diào)研提出的“創(chuàng)新管理、優(yōu)化機(jī)制、規(guī)范執(zhí)法、強(qiáng)化服務(wù)”要求，結(jié)合市局即將出臺的《大力弘揚(yáng)“漳州110”精神 打造全警110工作意見》，結(jié)合開通12110短信報警、異地?fù)艽?10報警等便民利民措施，以及接處警短信回訪評議、倒查整改、突出問題專項(xiàng)整治等活動成效，認(rèn)真梳理、提煉并積極推廣110接處警工作及全警110的新舉措、好做法，確?！罢闹?10”旗幟永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)。同時，要繼續(xù)強(qiáng)化110常識的宣傳，引導(dǎo)公眾珍惜愛護(hù)110、正確使用110，努力減少無效報警和惡意騷擾等現(xiàn)象。

(一)開展一次街頭宣傳活動。1月10日為宣傳活動統(tǒng)一行動日，要通過設(shè)立咨詢臺、懸掛橫幅、擺放展板、印發(fā)宣傳冊等常規(guī)宣傳方式，在中心地段、繁華場所等群眾較為集中的區(qū)域，因地制宜地舉辦宣傳咨詢活動。

(二)開展一次民警進(jìn)社區(qū)活動。結(jié)合即將開展的第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，各派出所要組織民警深入社區(qū)，通過召開座談會、發(fā)放宣傳材料和征求意見表、個別走訪等形式，征求群眾對110接出警工作的意見、建議，重點(diǎn)回訪曾經(jīng)投訴過110或接處警短信回訪中不滿意的當(dāng)事人，調(diào)查情況、消除誤解，進(jìn)一步增進(jìn)警民互信。

(三)開展一次微博直播。借助公安微博這一新興媒體的影響，拓展警民溝通聯(lián)系渠道，對各單位的活動情況進(jìn)行廣泛宣傳，并在110宣傳日當(dāng)天，通過公安微博對活動進(jìn)行直播。

(四)開展一次走訪慰問活動。各單位要深入走訪結(jié)對幫扶困難群眾，幫助他們解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難，傳遞黨和政府的關(guān)愛和溫暖，樹立公安機(jī)關(guān)的良好形象。

(五)開展一次媒體集中宣傳活動。充分利用電視、廣播、報紙等媒體，通過組織訪談、專題報道、邀請記者跟蹤采訪等形式，進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳面。

分工安排：由縣局相關(guān)警種部門組織上街開展宣傳咨詢活動。具體分工安排如下：

1、指揮中心：在活動現(xiàn)場組織民警開展110常識宣傳、12110短信報警、網(wǎng)上110報警服務(wù)宣傳;開展110日常法律、相關(guān)公安業(yè)務(wù)咨詢;發(fā)放《安全防范手冊》等宣傳品。

2、治安大隊(duì)、南詔派出所：分別在活動現(xiàn)場設(shè)立戶政、交通安全、治安防范、禁毒等宣傳站點(diǎn)，通過向群眾發(fā)放交通安全宣傳單、治安防范宣傳單，現(xiàn)場解答防盜竊、防詐騙、防火災(zāi)常識，特別是要大力宣傳去年10月開通的“96110轉(zhuǎn)8福建警方防騙咨詢熱線”及近期的“雷霆治爆”專項(xiàng)行動。

3、經(jīng)偵大隊(duì)：結(jié)合實(shí)際與相關(guān)部門聯(lián)合舉行防范非法集資、信用卡犯罪等金融犯罪、知識產(chǎn)權(quán)犯罪、商貿(mào)犯罪及打擊傳銷等相關(guān)宣傳;以剖析案例、風(fēng)險提示等多種形式，宣傳各種經(jīng)濟(jì)犯罪活動的危害，揭露犯罪手法，增強(qiáng)群眾的防范意識和能力。

4、禁毒大隊(duì)：通過展示毒品實(shí)物、禁毒展板和發(fā)放宣傳單、現(xiàn)場講解等形式，開展禁毒宣傳知識活動，提高廣大群眾“珍愛生命，拒絕毒品”的自覺性。

5、消防大隊(duì)：通過發(fā)放消防宣傳材料，接受群眾現(xiàn)場咨詢的方式，推廣普及消防安全常識，和群眾懇談，積極探索新形勢下消防安全專群結(jié)合的`新途徑，不斷提高群眾抵御火災(zāi)能力，確保社會安全穩(wěn)定。

6、交警大隊(duì)：通過發(fā)放交通安全宣傳材料，開展交通安全咨詢，大力宣傳新交規(guī);征求群眾對城區(qū)道路交通管理、交通違法處理、交通事故處理、車輛及駕駛?cè)斯芾砉ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh，解答群眾涉及交通安全方面的咨詢，并負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場交通秩序，確保暢通

7、政工室：負(fù)責(zé)統(tǒng)一行動日當(dāng)天各警種部門的活動安排，組織現(xiàn)場的宣傳報道，并開展微博在線直播。

8、警務(wù)保障室：負(fù)責(zé)活動場地安排、標(biāo)語張掛、桌椅布置及茶水供應(yīng)等后勤保障工作。

(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識開展110宣傳工作在展示民警良好形象、密切警民關(guān)系和推動公安工作發(fā)展等方面的重要意義，將此次110宣傳活動作為深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中精神的一項(xiàng)具體行動和開展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的前期熱身，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓措施落實(shí)。活動期間，縣局將成立以縣局黨委副書記、政委徐斌任組長，黨委委員、政工室主任張望春，黨委委員、指揮中心主任郭錫F為副組長，有關(guān)警種主要負(fù)責(zé)人為成員的“110宣傳日”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本次宣傳活動的籌備、策劃、實(shí)施，確保宣傳活動取得實(shí)實(shí)在在的效果。

(二)細(xì)化措施，明確責(zé)任。各單位要按照方案要求，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步細(xì)化措施，將責(zé)任分解落實(shí)到民警，一級抓一級，層層抓落實(shí)，確保工作取得實(shí)效。各單位也要加強(qiáng)協(xié)調(diào)保障，警務(wù)保障室要為活動安排專門經(jīng)費(fèi)，調(diào)配必要的車輛和裝備;指揮中心要主動加強(qiáng)與消防、交警等警種部門溝通協(xié)調(diào)，切實(shí)形成合力;宣傳股要充分挖掘新聞資源，積極引導(dǎo)地方主要新聞媒體在重要欄目和重要版面加大宣傳力度，力爭使活動取得最佳效果;縣局也要加強(qiáng)與縣政府、文明辦、電力、民政、環(huán)保等聯(lián)動單位的協(xié)調(diào)配合，共同開展咨詢答疑活動，大力宣傳110拓寬服務(wù)范疇、開展社會聯(lián)動等方面的便民利民措施，使110工作更加深入人心。

(三)精心策劃，強(qiáng)化宣傳。各單位要提前謀劃，及早加強(qiáng)與宣傳股和新聞媒體的協(xié)調(diào)溝通，主動了解宣傳需求，并精心準(zhǔn)備鮮活案例、感人事跡和先進(jìn)典型素材，確保宣傳有聲有色。要集思廣益，靈活創(chuàng)新，不僅要充分利用電視臺、電臺、報紙、戶外LED顯示屏等傳統(tǒng)新聞媒體、媒介外，還要依托公眾服務(wù)網(wǎng)、微博、微信等新興媒體，特別要借助公安微博的影響力，通過在線訪談、微訪談、微博聯(lián)動直播等有效形式，全方位、深層次、多渠道開展宣傳活動。

社區(qū)宣傳方案 篇8

根據(jù)市綜治委關(guān)于印發(fā)《2017年全市綜治宣傳月活動方案》(馬綜治〔2017〕7號)的通知要求，以“平安建設(shè)”為主線，以開展“6+N”系列活動為載體，結(jié)合我局實(shí)際，在3月份開展綜治月主題活動，現(xiàn)將有關(guān)活動事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八屆四中、五中、六中全會及中央和省、市委政法工作會議精神，為持續(xù)推進(jìn)平安馬鞍山建設(shè)，調(diào)動廣大群眾和社會各界的參與熱情，營造全民參與、全社會支持的濃厚氛圍，進(jìn)一步提升全市綜治工作的知曉率、參與率和滿意率，結(jié)合本職工作，大力開展安全知識“七進(jìn)”(進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)聚集場所)服務(wù)活動，引導(dǎo)安監(jiān)人員為全市綜治工作(平安建設(shè))深入發(fā)展?fàn)I造健康向上的輿論環(huán)境。

二、活動內(nèi)容

1、開展安全知識“進(jìn)社區(qū)、家庭”活動。向社區(qū)居民免費(fèi)發(fā)放安全知識相關(guān)宣傳資料，提高居民安全意識，努力實(shí)現(xiàn)社區(qū)安全工作全覆蓋，為居民日常生活提供便捷和服務(wù)。

2、開展安全知識“進(jìn)校園”活動。聯(lián)合教育部門開展安全知識“進(jìn)校園”活動。進(jìn)行校園安全知識普及，提高學(xué)生防險避險的知識和能力。

3、開展廣場安全宣傳咨詢活動。參加市綜治委在市區(qū)廣場組織開展的政策宣傳、法律咨詢、民生問題解答等宣傳服務(wù)。面向全市市民宣傳安全生產(chǎn)知識，發(fā)放宣傳用品，提高廣大群眾對于綜治工作、安全生產(chǎn)工作的關(guān)注度。

4、開展安全文化建設(shè)服務(wù)指導(dǎo)活動。深入相關(guān)企業(yè)和社區(qū)指導(dǎo)開展安全文化建設(shè)示范企業(yè)、安全社區(qū)創(chuàng)建活動。

5、開展普法送法志愿服務(wù)活動。組織機(jī)關(guān)黨員干部、送教講師團(tuán)深入基層、深入企業(yè)，大力宣傳、普及新《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)和安全生產(chǎn)知識，發(fā)放宣傳資料，幫助中小企業(yè)開展安全宣傳培訓(xùn)，提升廣大職工的法治意識，真正達(dá)到用法律的武器武裝群眾，服務(wù)群眾的目的。

6、開展定點(diǎn)聯(lián)系結(jié)對幫扶活動。聯(lián)合市招商局、馬鞍山萬能達(dá)發(fā)電公司定點(diǎn)聯(lián)系含山縣清溪鎮(zhèn)白衣行政村，開展結(jié)對幫扶活動，深入了解困難群體所需所求，結(jié)合本單位的自身職能和工作特點(diǎn)，從項(xiàng)目、資金、技術(shù)、人才等方面對結(jié)對幫扶白衣行政村予以重點(diǎn)支持，幫助他們早日脫貧。深入江心鄉(xiāng)三聯(lián)村幫助協(xié)調(diào)道路和危橋修建項(xiàng)目資金，指導(dǎo)開展綜治工作。

三、工作要求

1、高度重視。各科室要充分認(rèn)識綜治宣傳活動的重要意義，統(tǒng)一安排，結(jié)合實(shí)際。制定具體的工作方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施，將宣傳任務(wù)落實(shí)到具體項(xiàng)目，將責(zé)任落實(shí)到人頭。

2、注重結(jié)合。綜治辦立足宣傳月的活動標(biāo)準(zhǔn)，充分結(jié)合崗位特色，把開展宣傳活動與便民服務(wù)結(jié)合起來，與作風(fēng)轉(zhuǎn)變結(jié)合起來，與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，開展多種形式的服務(wù)活動，逐步打造具有本團(tuán)隊(duì)特色的服務(wù)活動。

3、加強(qiáng)宣傳。在開展活動過程中留存照片，保證照片、影音的的質(zhì)量，并充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、報紙、宣傳欄，及時總結(jié)宣傳活動的舉措和成效，宣傳好的特色做法和成功經(jīng)驗(yàn)，推動綜治宣傳活動不斷創(chuàng)新。

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社區(qū)設(shè)計(jì)方案

為了確?；顒禹樌M(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的企劃案。那么大家知道活動方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的社區(qū)活動設(shè)計(jì)方案（通用14篇），歡迎大家分享。

社區(qū)設(shè)計(jì)方案 篇1

一、項(xiàng)目簡介

平寨自然村是中國最大的花腰傣村寨，民族氣息濃厚，區(qū)位優(yōu)越，盛產(chǎn)稻谷、香蕉、荔枝、甜橙、甘蔗等經(jīng)濟(jì)作物。先后榮獲云南省民族文化特色村寨、云南省文化惠民示范村、云南省民族文化傳承示范村、云南十大刺繡名鎮(zhèn)。平寨自然村分為四個村民小組（一、二、三、四），共有141戶，648人，其中：男333人，女315人，是一個以花腰傣為主的自然村，耕地面積523畝，其中：山地194畝，田329畝，人均耕地0.85畝。大牲畜60頭，豬280頭，畜禽1600只，20xx年11月啟動了聯(lián)合國扶貧開發(fā)署國家民委，中國國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流中心共同組織的“少數(shù)民族地區(qū)綜合扶貧項(xiàng)目”，成立新平花腰傣手工藝品開發(fā)協(xié)會。為了更豐富人民群眾的文化生活和出行方便，結(jié)合鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略，打造鄉(xiāng)村文明的生態(tài)宜居村寨，為此，戛灑鎮(zhèn)平寨社區(qū)需要建設(shè)平寨自然村4個組的活動場地及安裝路燈。

二、項(xiàng)目開展時間

計(jì)劃開工日期：20xx年12月11日。

計(jì)劃竣工日期：20xx年12月31日。

工期總?cè)諝v天數(shù)：20天。工期總?cè)諝v天數(shù)與根據(jù)前述計(jì)劃開竣工日期計(jì)算的工期天數(shù)不一致的，以工期總?cè)諝v天數(shù)為準(zhǔn)，本工程開工時間以監(jiān)理工程師出具的開工令為準(zhǔn)。

三、資金安排

戛灑鎮(zhèn)平寨社區(qū)組活動場地及路燈建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)簽約合同價97043.81元，實(shí)際投資98720.04元，合同工期20天（20xx年12月11日至20xx年12月31日），工程實(shí)際施工工期：20xx年12月11日至20xx年12月31日。

工程決算匯總表

建設(shè)單位：戛灑鎮(zhèn)平寨社區(qū)

承包單位：玉溪志通工程有限責(zé)任公司

項(xiàng)目名稱：戛灑鎮(zhèn)平寨社區(qū)組活動場地及路燈建設(shè)項(xiàng)目

編號

工程名稱或規(guī)格部位名稱

單位

工程數(shù)量

單價（元）

合計(jì)（元)

備注

合計(jì)

98720.04

一

活動場地

1

樹脂瓦制安(按照投影面積)

m2

149.40

289.75

43288.65

2

磚墻抹灰

m2

11.14

34.62

385.67

3

臺階抹灰

m2

120.09

34.62

4157.52

4

毛石擋土墻抹灰

m2

44.79

50.48

2261.00

5

彩鋼瓦民族特色腰線級圖案

m2

71.92

156.75

11273.46

6

砼澆筑場地

m3

0.72

462.26

332.83

二

路燈

1

太陽能路燈

盞

7.00

4892.5

34247.50

三

增加項(xiàng)目

1

DN600砼井蓋購安

套

1.00

350

350

2

鋁塑板封側(cè)頂

m2

26.27

92.25

2423.41

四、具體實(shí)施內(nèi)容

1、組織管理及實(shí)施內(nèi)容

戛灑鎮(zhèn)平寨社區(qū)組活動場地及路燈建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施過程中各個崗位都配備了有專業(yè)知識過硬、施工經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員。推行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的.管理。主要完成了1)樹脂瓦制安(按照投影面積)149.4平方米；2)磚墻抹灰11.14平方米；3)臺階抹灰120.09平方米；4)毛石擋土墻抹灰44.79平方米；5)民族特色腰線級圖案71.92平方米；60太陽能路燈7盞。

2、工程質(zhì)量保證

本工程在施工過程中，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)行國家施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范及工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文、合同約定的條款、施工設(shè)計(jì)圖、工程預(yù)算書進(jìn)行施工；嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)安全生產(chǎn)法規(guī)范及施工組織設(shè)計(jì)中的安全保證措施和文明施工保證措施；把好原材料質(zhì)量關(guān)，材料、構(gòu)件、成品半成品等的進(jìn)場和驗(yàn)收，嚴(yán)格把好關(guān)，合格產(chǎn)品方可用于工程上。

五、組織實(shí)施機(jī)構(gòu)

在工程實(shí)施過程中，組織管理是實(shí)事工程的保障，因此必須高度重視。為保證工程順利進(jìn)行，按期按質(zhì)完成，工程建設(shè)成立工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對工程全權(quán)負(fù)責(zé)。嚴(yán)把工程質(zhì)量、施工工期、資金管理使用。工程建設(shè)嚴(yán)格按工程建設(shè)施工施工工程程序進(jìn)行。對項(xiàng)目建設(shè)資金，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和資金審批程序，規(guī)范賬務(wù)管理，保證資金?？顚Ｓ?。

六、節(jié)支增效的改進(jìn)措施

項(xiàng)目有節(jié)支增效的措施，各個環(huán)節(jié)本著高效、節(jié)約、快速、經(jīng)濟(jì)、適用的原則，進(jìn)一步加強(qiáng)資金的使用和質(zhì)量監(jiān)控。

七、預(yù)期效果

本項(xiàng)目實(shí)施后解決了平寨自然村4各小組某有活動場地，沒有路燈，出行及活動不便的難題。所建設(shè)的相關(guān)工程均要從“項(xiàng)目集中、美觀實(shí)用、簡約大氣、資金盡其所用”的原則出發(fā)，使相關(guān)項(xiàng)目建成后，群眾滿意度達(dá)95％以上，資金準(zhǔn)確使用率達(dá)100％。

戛灑鎮(zhèn)平寨社區(qū)居民委員會

20xx年12月2日

社區(qū)設(shè)計(jì)方案 篇2

一、活動主題

情暖金門康華相伴

二、活動時間

20xx.2.20---20xx.4.30

三、活動社區(qū)

金門路街道下屬社區(qū)

四、文案

春暖大地，健康萬家，康華體檢20xx年社區(qū)健康行之情暖金門康華相伴大型社區(qū)健康公益活動迎著春的腳步，帶著白衣天使們的關(guān)愛來到金門路社區(qū)，把康華的健康理念帶給社區(qū)居民。

康華作為金門路街道辦事處的友好鄰居，旨在能真正成為社區(qū)居民的`健康管家，專門為社區(qū)居民量身定制體檢套餐，通過“早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療”以及“未病先防、小病先治”，切實(shí)維護(hù)群眾健康利益，提升群眾健康水平。

五、活動方案

1、套餐方案：原價200元體檢卡，公益價98元并贈送富景蔬菜會員卡一張（內(nèi)含價值20元的綠色蔬菜）

200元體檢卡，公益價98元

2、實(shí)施方案

兩線一點(diǎn)式：

一線：憑借與金門路街道辦事處的關(guān)系開展

步驟一：市場部聯(lián)系金門路街道，街道負(fù)責(zé)人把體檢通知下放給各街道辦主任。

步驟二：由市場部準(zhǔn)備資料，并與各社區(qū)主任溝通體檢事宜，發(fā)放宣傳資料。

步驟三：由社區(qū)主任統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)體檢人數(shù)，市場部做統(tǒng)計(jì)，并預(yù)約體檢事宜。

一線：借用報紙媒體進(jìn)行小范圍宣傳，借此提高宣傳力度。

市場部制作宣傳資料，夾于半島都市報金門路街道辦事處報點(diǎn)。預(yù)計(jì)投遞約10000份。

一點(diǎn)：公司內(nèi)部宣傳

1、制作展架等宣傳資料內(nèi)部；

2、市場部與銷售人員抽調(diào)10人，在重點(diǎn)社區(qū)周邊發(fā)放宣傳資料。

特別推薦一：每一個社區(qū)提供10名免費(fèi)體檢名額。

特別推薦二：選擇2個重點(diǎn)社區(qū)，現(xiàn)場義診。

六、人員安排：

主導(dǎo)部門：市場部

協(xié)助部門：銷售部、護(hù)理部

七、宣傳資料及用途

宣傳彩頁13000份：發(fā)放及報紙投遞

宣傳海報50張：張貼各社區(qū)宣傳欄

x展架10個：社區(qū)擺放及公司內(nèi)部

社區(qū)設(shè)計(jì)方案 篇3

一、目的

1、協(xié)助推行社區(qū)健康教育計(jì)劃，提高社區(qū)居民健康意識及健康水平；

2、對社區(qū)健康教育推廣提供必要的幫助，如知識講座、教育宣傳、居民體檢等；

3、對社區(qū)劃某些特殊家庭進(jìn)行必要的健康扶持；

二、計(jì)劃簡述

計(jì)劃簡稱：xx醫(yī)院與xx“共建健康社區(qū)、健康家庭”計(jì)劃；

計(jì)劃內(nèi)容：選擇十個社區(qū)，簽定“共建健康社區(qū)計(jì)劃”，并由醫(yī)院與每個社區(qū)共同評選十個需要健康扶持的家庭，共建100個“健康家庭”；

計(jì)劃時間：在x月15日左右啟動，并進(jìn)行首輪講座及體檢。

三、具體內(nèi)容

1、健康社區(qū)合作內(nèi)容：簽定“共建備忘錄”；與社區(qū)共同研究制定一年的健康教育計(jì)劃；定期、選派有經(jīng)驗(yàn)醫(yī)生，到社區(qū)進(jìn)行健康知識講座；選派優(yōu)秀護(hù)理人員，到社區(qū)進(jìn)行家庭護(hù)理講座，如嬰幼兒護(hù)理、老人護(hù)理；協(xié)助社區(qū)的健康教育宣傳，如宣傳欄等；制作1000個（每社區(qū)100個）健康提示牌，主要進(jìn)行健康知識口號宣傳；對社區(qū)健康教育成果，進(jìn)行一定的.媒體宣傳協(xié)助；

2、“健康家庭”活動內(nèi)容：定期進(jìn)行上門免費(fèi)體檢服務(wù)；對相關(guān)家庭人員傳授一定的護(hù)理知識。

社區(qū)設(shè)計(jì)方案 篇4

一、活動背景：

在除夕夜這個闔家團(tuán)圓的日子，人們會舉行各種慶?；顒?，以祈求來年的平安和幸福。社區(qū)作為一個大家庭，也應(yīng)該組織豐富多彩的活動，讓居民們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖。

二、活動主題：

以“辭舊迎新，共慶除夕”為主題，通過各種形式的文藝表演、互動游戲、傳統(tǒng)習(xí)俗展示等活動，讓居民們感受到濃厚的節(jié)日氛圍。

三、活動內(nèi)容：

文藝表演：邀請社區(qū)內(nèi)的'文藝愛好者進(jìn)行歌曲、舞蹈、小品等各類文藝表演，展示社區(qū)文化的魅力。

互動游戲：設(shè)置各類互動游戲，如猜燈謎、投壺等傳統(tǒng)游戲，增進(jìn)居民之間的交流和互動。

傳統(tǒng)習(xí)俗展示：展示包餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮等傳統(tǒng)習(xí)俗，讓居民們了解和傳承中華民族的傳統(tǒng)文化。

四、活動安排：

活動時間：除夕夜晚上7點(diǎn)至9點(diǎn)

活動地點(diǎn)：社區(qū)廣場及周邊空地

活動組織：社區(qū)居委會、志愿者團(tuán)隊(duì)

五、活動預(yù)算：

活動預(yù)算為5000元，包括場地布置、音響設(shè)備、互動游戲道具、禮品等費(fèi)用。通過社區(qū)居民捐贈、企業(yè)贊助等方式籌集資金。

社區(qū)設(shè)計(jì)方案 篇5

隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快，在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第22個老人節(jié)到來之際，街道社區(qū)舉辦第二屆“相約古渡歡度重陽”系列活動，利用社區(qū)內(nèi)獨(dú)特的資源優(yōu)勢，組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志，開展以“登高健身、賞菊怡情，看古城促發(fā)展、記美景傳文化”，表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人，為主要內(nèi)容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老，熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。

一、活動時間：

九月初九

二、活動地點(diǎn)：

大戲臺、公園

三、活動內(nèi)容：

徒步登上云臺山 賞菊怡情看美景 相約古渡吟詩作畫。

2.歡度重陽看大 攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把古城的.變遷與發(fā)展，通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達(dá)老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中，攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作，主辦方將邀請我市的專家學(xué)者進(jìn)行評比并頒獎。

3.表彰10名熱心支持社區(qū)工作，積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。

四、參加人員：

社區(qū)老年代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡：50-70之間且身體健康者，70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

五、主辦單位：

六、具體活動：

登高：26日下午1：30在伯先公園門口集中從東路口往山頂走，一路上參加的老人可用照相機(jī)、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達(dá)古城的變遷，參與人員須在四天內(nèi)(30日下午6：00前將攝影電子稿，書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室，由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌，邀請專家點(diǎn)評、評出一、二、三等獎)。

表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戲臺前的廣場，有冠名單位的領(lǐng)導(dǎo)，來社區(qū)參與活動的各單位領(lǐng)導(dǎo)，向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽(yù)證書。

看大戲：下午3：30開始在西津渡二期工程的尚清大戲臺，由社區(qū)戲曲隊(duì)、歌舞隊(duì)、時裝隊(duì)表演節(jié)目。

七、參與單位：

市第二干休所，市、區(qū)老干部局，市、區(qū)老齡委，市外事辦公室，市文明辦、市退管中心、區(qū)委組織部、區(qū)總工會。

社區(qū)設(shè)計(jì)方案 篇6

一、活動主題：

促進(jìn)和諧社區(qū)，關(guān)愛社區(qū)弱勢群體

二、活動目的與意義

通過實(shí)際行動去幫助那些需要幫助的社區(qū)弱勢群體。通過組織社區(qū)冬至活動，深入了解居民生活，切實(shí)幫助社區(qū)弱勢群體生活問題，使社區(qū)弱勢群體真正感受到集體的溫暖，讓弱勢群體度過一個溫暖的冬至之夜。

三、活動時間地點(diǎn)：

1、時間：12月22日

2、地點(diǎn)：xx社區(qū)xx小區(qū)

四、送溫暖活動重點(diǎn)對象：

1、孤寡老人：為老人送去冬至團(tuán)子。

2、流動困難兒童：為其送去學(xué)習(xí)文具。

3、殘疾困難家庭送上冬至慰問金。

五、活動方式：

分片區(qū)進(jìn)行摸底，上報孤寡老人、流動困難兒童、殘疾困難家庭各一名，匯總后，根據(jù)名單和社區(qū)黨員一起集體走訪。

1、為孤寡老人送去冬至餃子。

2、為流動困難兒童送去學(xué)習(xí)文具。

3、為殘疾困難家庭送去大米、食用油。

結(jié)束語：

俗話說，冬至大如年。冬至社區(qū)舉辦活動，讓居民們親手做湯圓、煮餃子等，在繼承和發(fā)揚(yáng)民間傳統(tǒng)文化的'同時，也有力地促進(jìn)了社區(qū)鄰里之間的和睦、和諧。

社區(qū)設(shè)計(jì)方案 篇7

一、活動目的

廣泛開展文明旅游志愿服務(wù)活動，宣傳倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，提升市民文明旅游意識和旅游文明程度，營造文明、誠信的威海旅游環(huán)境。

二、活動主題

開展文明旅游宣傳引導(dǎo)，提高市民文明旅游程度。

三、活動對象

社區(qū)居民

四、活動內(nèi)容及活動時間

（一）宣傳發(fā)動（4月份）

做好我市文明旅游志愿者工作的宣傳動員工作，召開各旅游志愿者工作動員會，積極動員各旅行社投入到文明旅游志愿服務(wù)活動中。同時，在網(wǎng)絡(luò)、報刊上廣泛發(fā)動，努力在旅游行業(yè)形成人人參與志愿服務(wù)的良好社會氛圍。

（二）志愿者招募（4月份）

主要包括旅游行業(yè)從業(yè)人員，其他熱愛旅游行業(yè)和志愿服務(wù)的.社會人員。

（三）開展志愿服務(wù)活動（4—7月份）

活動開展的具體內(nèi)容為：

1．發(fā)放《中國公民旅游文明行為公約》和《中國公民出國（境）旅游文明行為指南》，倡導(dǎo)市民遵法規(guī)、守秩序、講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施，爭做文明的傳播者。

2．講解《旅游法》中關(guān)于旅游者在出游中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任、旅游購物方面的新規(guī)定以及在旅游中出現(xiàn)問題時如何合理維權(quán)等問題。

3．講解旅游注意事項(xiàng)，包括旅游安全，尤其是老年人出行旅游注意事項(xiàng)，旅游合同簽訂及旅游保險注意事項(xiàng)等，確保廣大市民出游的安全及權(quán)益得到有效保障。

4．講解我市新的旅游資源，以及省內(nèi)游、國內(nèi)游、境外游旅游產(chǎn)品。

5．提供旅游咨詢服務(wù)，普及出游常識，為本市居民提供便捷、規(guī)范的旅游咨詢服務(wù)。

五、活動要求

1．要將文明旅游引導(dǎo)志愿服務(wù)活動及文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來，高度重視，積極組織。

2．在志愿服務(wù)過程中，志愿者要統(tǒng)一佩戴志愿者標(biāo)志，提高社區(qū)居民對文明旅游志愿服務(wù)的知曉率和支持率。

3．要充分運(yùn)用媒體加大宣傳，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確?；顒佑行ч_展。

社區(qū)設(shè)計(jì)方案 篇8

x月xx日，是今年的道德宣傳日，按照街道辦事處開展活動要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)公民的道德建設(shè)，著力提升居民思想道德素質(zhì)程度，我xxx社區(qū)以多種形式開展了公民道德宣傳活動：

一、召開宣傳會議，確保宣傳活動順利開展

接到xx街辦事處活動要求后，社區(qū)開展活動宣傳，利用社區(qū)櫥窗、宣傳欄、博客等形式宣傳公民道德素質(zhì)，并召開了“公民道德宣傳日”活動工作部署，由專人負(fù)責(zé)落實(shí)，營造社區(qū)居民積極人人參與的良好道德建設(shè)氛圍。

二、組織開展社區(qū)免費(fèi)義診活動

我們邀請了社區(qū)醫(yī)院的大夫在社區(qū)活動室為居民進(jìn)行免費(fèi)體檢。體檢的內(nèi)容有：驗(yàn)血、心電圖、量血壓、尿檢、b超、血糖等此次體檢活動目的是為提高社區(qū)老年人抵御疾病風(fēng)險的能力，讓他們及時了解自身的`健康狀況，達(dá)到預(yù)防為主的目的，在健康查體期間，指導(dǎo)他們科學(xué)合理用藥，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

三、開展志愿服務(wù)活動

社區(qū)廣泛開展志愿服務(wù)活動，普及志愿服務(wù)理念，引導(dǎo)廣大居民自覺參與道德實(shí)踐活動，為迎接xx召開營造文明和諧的社會氛圍。社區(qū)發(fā)動志愿者走上街頭開展宣傳一條街活動，發(fā)放宣傳單倡導(dǎo)文明禮儀，勸阻不文明行為。同時又組織志愿者清刷了轄區(qū)內(nèi)亂貼的各類小廣告，以實(shí)際行動消除陋習(xí)，讓社區(qū)環(huán)境更加整潔。過往行人對志愿者們的這一活動給予了一致肯定，有的表示今后要督促自己及家人堅(jiān)持保證社區(qū)環(huán)境整潔。通過此次系列宣傳實(shí)踐活動提高了社區(qū)居民加強(qiáng)公民道德示范的意識。

四、召開學(xué)習(xí)宣傳教育和道德實(shí)踐座談會

利用社區(qū)活動室組織居民骨干學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，與會人員圍繞愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范為主題開展道德建設(shè)體會座談會。會上，社區(qū)居民決定要以開展“公民道德宣傳日”為契機(jī)，大力學(xué)習(xí)宣傳道德模范的感人事跡和高尚精神，用榜樣的力量引導(dǎo)居民群眾，大力倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)的精神；大力倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困、尊老愛幼、鄰里互助的精神。

社區(qū)設(shè)計(jì)方案 篇9

為了推進(jìn)各社區(qū)業(yè)主們相互交流、相互勾通、相互融合，使業(yè)主鄰里間、親友間的互動了解達(dá)到前所未有的層面，增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼，促進(jìn)了各社區(qū)成員“多寬容、多理解，多互動，多善行”的良好生活方式，打造和諧社區(qū)。辦事處將于近期舉辦以“大家庭同樂日”為主題的`xx鎮(zhèn)社區(qū)趣味體育運(yùn)動會。

一、主辦單位

xx鎮(zhèn)社區(qū)居民委員會

二、承辦單位

xx縣文化體育局

三、活動時間

20xx年12月15日下午2：00—5：00時，地點(diǎn)：xx縣體育中心

四、比賽項(xiàng)目設(shè)計(jì)宗旨

簡單好玩，容易操作，隨到隨玩，激發(fā)童心，且大都是我們?nèi)粘Ｉ畛Ｒ姷慕∩眄?xiàng)目演變而來，即可鍛煉身體又可輕松娛樂。

五、比賽項(xiàng)目

1、集體項(xiàng)目

（1）拔河

（2）15米運(yùn)球蛇形接力跑

（3）共渡難關(guān)（跳繩）

（4）時代列車

（5）愛心速遞

2、個人項(xiàng)目

（1）托乒乓球跑

（2）袋鼠跳

（3）50米二人三足跑

六、參加對象

參加單位：xx鎮(zhèn)社區(qū)范圍內(nèi)的企、事單位及廣大社區(qū)居民。

七、參加辦法

（一）參與趣味集體項(xiàng)目的單位，需在報名期間按要求將名單報與主辦單位，運(yùn)動員人數(shù)按各項(xiàng)目規(guī)程規(guī)定；趣味個人項(xiàng)目現(xiàn)場報名參與即可。

（二）各單位可根據(jù)具體情況報名參加部分或全部項(xiàng)目的競賽，參與同一個人項(xiàng)目不得超過2次。

（三）12月6日下午2：00時在xx縣文化體育局會議室召開領(lǐng)隊(duì)會議，演示各趣味項(xiàng)目，會議重要各參賽單位必須安排人員參加，否則難以組織本單位訓(xùn)練。

八、獎項(xiàng)設(shè)置

集體項(xiàng)目獎勵前3名，如某項(xiàng)目報名參加隊(duì)數(shù)只有6隊(duì)以下（含6隊(duì)）時減一錄取，不足3隊(duì)該項(xiàng)目自行取消；個人項(xiàng)目按照項(xiàng)目規(guī)則勝出則拿優(yōu)勝獎，另外凡參加者都可獲精美禮品一份。

九、運(yùn)動會活動內(nèi)容：

（擬邀請區(qū)體育局、社區(qū)居民委員會相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動）

(一)優(yōu)秀健身方法展示：老年健身腰鼓表演

（二）各參賽隊(duì)伍參加入場式。

（三）領(lǐng)導(dǎo)講話

（四）組織進(jìn)行各個體育項(xiàng)目。

（五）頒發(fā)各種獎項(xiàng)。

十、報名方式

(一)20xx年11月30日前，將參加集體項(xiàng)目代表隊(duì)名單報比賽辦公室。

（二）各趣味單項(xiàng)比賽前，按該單項(xiàng)賽程規(guī)定及大會所發(fā)報名表現(xiàn)場

報名。

（三）報名地點(diǎn)：xx鎮(zhèn)社區(qū)居委綜合辦公樓比賽辦公室

十一、宣傳口號

(一)發(fā)展體育運(yùn)動增強(qiáng)人民體質(zhì)

（二）時尚運(yùn)動健康精彩每一天

（三）我運(yùn)動我健康我快樂

（四）生活奔小康身體要健康

（五）科學(xué)鍛煉有益健康人人運(yùn)動擁有健康

社區(qū)設(shè)計(jì)方案 篇10

一、活動主題

“與時代同步讓青春飛揚(yáng)”

二、指導(dǎo)思想

為了慶祝中華人民共和國建國xx周年，豐富社區(qū)廣大居民的假日生活，xx社區(qū)特舉辦慶國慶系列文化活動。展示我社區(qū)居民健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)特長，推動社區(qū)精神文明建設(shè)。

三、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：xx社區(qū)居委會

承辦單位：武術(shù)協(xié)會、xx社區(qū)紅歌會

四、活動內(nèi)容

健康向上，風(fēng)格要清新，明朗，幽默，充分圍繞“慶國慶”主題，反應(yīng)橋北社區(qū)居民奮發(fā)向上的精神面貌。

五、活動地點(diǎn)

xx社區(qū)

六、節(jié)目表演形式

主要表演形式為唱紅歌等。

七、活動時間

演出時間10月3日

八、工作要求

1、突出主題，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極引導(dǎo)。要堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁和正面宣傳為主，緊扣貫徹落實(shí)黨的十七次大精神、堅(jiān)持中國特色社會主義道路這條主線，對社區(qū)黨員干部、居民群眾進(jìn)行愛黨、愛國、愛社會主義以及民族精神的教育。

2、積極宣傳，營造氛圍，推動工作。要充分利用外媒體和宣傳陣地，宣傳好在慶?；顒又泻玫腵做法和經(jīng)驗(yàn)。做好慶祝建國x周年活動的宣傳工作。

社區(qū)設(shè)計(jì)方案 篇11

一、節(jié)目名稱：

“歌頌偉大祖國歌頌偉大的黨慶祝七一”廣場文藝活動

二、目的和意義：

為了熱烈慶祝20xx年“七一黨的生日”的到來，構(gòu)建和諧社會，豐富社區(qū)居民文化生活，以及開展轄區(qū)第十三屆社區(qū)文化節(jié)，九眼橋社區(qū)將在宏濟(jì)新路49號外灘廣場上舉辦一次大型的廣場文話活動。

三、主辦單位：

蓮新街道九眼橋社區(qū)

協(xié)辦單位：

外灘誠信物業(yè)艾普寬帶

四、舉辦時間、地點(diǎn)：

6月30日上午9：30——11：30（如有天氣變化，延期舉行）地點(diǎn)：宏濟(jì)新路49號外灘廣場

五、參加人員

1、蓮新街道九眼橋社區(qū)居民

2、領(lǐng)導(dǎo)（街道辦領(lǐng)導(dǎo)）嘉賓（外灘誠信物業(yè)）及工作人員。

六、活動內(nèi)容概要：

整個活動分為三大部分內(nèi)容，即：舞蹈表演、歌唱表演、現(xiàn)場互動，這三個部分互相穿插，共同營造社區(qū)文化。

1、文藝匯演：

（1）舞蹈開場

（2）合唱《江山》、《天路》

（3）結(jié)束演出。

2、交流互動：晚會設(shè)置了與來賓互動的環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在的小區(qū)大多為“封閉式”的住房，少了鄰里之間的互動，通過游戲的方法可以增進(jìn)鄰里的關(guān)系，亦可活躍現(xiàn)場氣氛。

3、派送禮物：參加交流互動的`來賓可以得到禮物。

七、工作安排：

（一）前期籌備：前期籌備工作于6月20日基本完成6月21日到6月25日對各項(xiàng)工作進(jìn)行梳理和調(diào)整。

1、活動詳細(xì)執(zhí)行方案

2、工作人員安排

3、節(jié)目準(zhǔn)備

4、活動現(xiàn)場布置

5、禮品采購

（二）活動過程：

1、工作人員到位

2、來賓到位

3、文藝匯演

4、交流互動

5、派送禮物

（三）現(xiàn)場安全

1、舞臺區(qū)：2人，維持舞臺周圍小朋友的圍觀和安全

2、觀眾區(qū)：4人，（兒童區(qū)4人，成人區(qū)2人）維持觀眾席的安全和秩序（工作人員總?cè)藬?shù)共計(jì)10人）

（四）后期跟進(jìn)：

1、將來賓安全的疏散

2、將現(xiàn)場垃圾打掃干凈

社區(qū)設(shè)計(jì)方案 篇12

一、活動目的：

我們時常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老年人里的.老父親們快樂地渡過這一天，并與家人一起在活動中得到快樂。

二、活動時間：

20xx年6月18日

三、活動地點(diǎn)：

社區(qū)會所一樓四、活動對象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部五、活動內(nèi)容：

四，活動形式：

"感恩老爸 我拍拍愛社區(qū)將于6月15日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡60歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩父親"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然，真實(shí)，親 切。活動將評選"最具魅力父親""最感人父親""最可愛父親""最具愛心父親" "最具耐心父親"等十個獎項(xiàng)各一名;照片于6月16日前交到社區(qū)。于6月18日父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動中頒獎。

說出你的愛很多的子女很少在父親的面前說出"爸爸我愛你"這句話，在6月18日父親節(jié)當(dāng)天，我們請社區(qū)里愿意對父親說"爸爸我愛你"的居民參加此次活動。并由社區(qū)送予父親節(jié)日禮品。

社區(qū)設(shè)計(jì)方案 篇13

活動主題：

1、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn)

2、參觀臺客隆超市

指導(dǎo)思想：

通過參與社會實(shí)踐活動，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會生活，豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn)；增長幼兒見識，開闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。

活動目標(biāo)：

1、參觀臺客隆超市。了解超市里的物品是分類擺放的；知道商品的價格標(biāo)簽，認(rèn)識價格；學(xué)會自己購物的方法，體驗(yàn)參觀超市的'樂趣。

2、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角色區(qū)游戲，遵守游戲規(guī)則；自己動手操作，獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功的樂趣。

活動時間：

xx年4月23日（雨天順延）

幼兒入園時間：

4月23日8：00

出發(fā)時間：

4月23日8：10

活動地點(diǎn)：

1、臺客隆超市

2、蝸牛小鎮(zhèn)

參加人員：

中二班全體師生及部分家長志愿者（5名）

活動安排：

1、三名教師五名家長志愿者帶隊(duì)。班主任走在隊(duì)伍前面，家長志愿者走在中間，兩名教師走在隊(duì)伍的后面，沒人負(fù)責(zé)5到6名幼兒。

2、活動前，上好幼兒活動預(yù)備課，宣傳走路過紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動時遵守的規(guī)則，提高幼兒安全和自我保護(hù)意識。

3、攝影：每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū)

4、活動路線：先參觀超市，時長約20分鐘，乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)

5、活動結(jié)束后，組織開展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享，觀看活動照片；組織志愿者交流關(guān)于開展社區(qū)活動的感想。

社區(qū)設(shè)計(jì)方案 篇14

活動時間：20XX年X月XX日

活動背景：

人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進(jìn)行生態(tài)建設(shè)，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。而對于幼兒園的孩子們來說，植樹、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照

顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。

活動名稱：愛護(hù)綠化從小做，科技娃娃來“領(lǐng)樹”

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子愛護(hù)綠化的情感。了解綠化對城市的重要性。

2、了解綠化的.重要性，知道植樹節(jié)的來歷。

活動準(zhǔn)備：

1、每班一句護(hù)綠口號

2、孩子認(rèn)識自己幼兒園里的樹木，并參與選樹活動。

活動內(nèi)容：

各園區(qū)內(nèi)領(lǐng)樹每班在所在的園所內(nèi)挑選一棵認(rèn)領(lǐng)的樹，將樹的名字回饋給其他人。

定標(biāo)語

每個班級想一個隊(duì)名，一句護(hù)綠口號，回饋給張琦。為統(tǒng)一做牌子做好準(zhǔn)備。（目的在于讓孩子理解護(hù)綠的意義，所以口號可以盡量的童趣化）

回饋時注明：班級，樹名，隊(duì)名，口號

（上述兩條，宜山園回饋給商瑩怡，欽州園回饋給朱乃卉，嘉陵園回饋給張琦，然后再統(tǒng)一回饋給張琦）

手寫倡議書，各園區(qū)統(tǒng)一（附件中下載）（3月12日前完成。）

領(lǐng)樹儀式

內(nèi)容：兩位教師手拿倡議書，主持人宣讀倡議書。

各班分班認(rèn)領(lǐng)樹。

形式可以是每個班級派一個代表將注有班級樹名隊(duì)名口號的牌子以掛或插的方式放在認(rèn)領(lǐng)的樹旁?；蚴怯山處煄ьI(lǐng)全班小朋友插牌。（可按場地自行調(diào)控。但一定有照片記錄，便于收集資料。）

認(rèn)領(lǐng)樹后，請大家定期去看看你們認(rèn)領(lǐng)的樹，為這棵樹澆澆吧！

謝謝大家！讓我們一起為自己生活的環(huán)境出分力！

智慧校園建設(shè)方案(匯總13篇)

在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，用到匯報的地方越來越多，匯報通常是對工作的總結(jié)報告，看取得了哪些成績，存在哪些缺點(diǎn)和不足，總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn)，說了那么多，你會寫匯報嗎？下面是小編整理的智慧校園建設(shè)情況匯報材料，希望對大家有所幫助。

智慧校園建設(shè)方案 篇1

一、指導(dǎo)思想

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為主線，努力遵循“項(xiàng)目特色——學(xué)校特色——特色學(xué)?！放茖W(xué)?！睂W(xué)校發(fā)展軌跡，全面提升學(xué)校辦學(xué)水平，努力打造長塘里小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)每一個孩子的健康快樂成長。

二、活動理念

1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。

2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。

3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運(yùn)動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保工作落到實(shí)處，我校成立校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

四、條件保障

1、配齊配強(qiáng)體育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師，能滿足教學(xué)工作需求。每年能提供一次體育師資參加培訓(xùn)機(jī)會，學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。

2、落實(shí)體育教師待遇。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動要計(jì)入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇，并根據(jù)訓(xùn)練任務(wù)，給適當(dāng)補(bǔ)助。

3、場地設(shè)施建設(shè)完備。場地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補(bǔ)充，基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地，足球射門墻、增設(shè)足球門等設(shè)施。

4、體育經(jīng)費(fèi)保障充足。設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險的'基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運(yùn)動意外傷害險。

五、教育教學(xué)

1、教學(xué)理念先進(jìn)。深化學(xué)校體育改革，堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。

2、保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學(xué)生每天一小時校園體育活動；義務(wù)教育階段學(xué)校把足球作為體育課的必修內(nèi)容，每周用一節(jié)體育課進(jìn)行足球教學(xué)；創(chuàng)編新的《足球操》開展大課間活動。

3、開發(fā)足球課程資源。根據(jù)國家校園足球教學(xué)指南，因地制宜，開發(fā)和編制足球校本教材，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動。

4、營造校園足球文化。經(jīng)常開展以足球?yàn)橹黝}的校園文化活動三年級學(xué)生辦一份手抄報“我愛足球”；四年級舉辦“快樂足球伴我成長”征文、五年級學(xué)生畫一幅“我和足球”；六年級學(xué)生繪制“足球類漫畫”。

5、建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動態(tài)報道足球活動、展示特色成果在石嘴山電視臺“人生階梯”欄目中播出。

六、訓(xùn)練與競賽

1、成立足球社團(tuán)。學(xué)校有男子足球社團(tuán)和女子社團(tuán)，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動。小學(xué)三年級——六年級建有班級足球隊(duì)，學(xué)校建有校級男子甲隊(duì)、乙隊(duì)，女足球一隊(duì)、二隊(duì)；每天大課間為足球操，學(xué)生達(dá)到全員參與足球。

2、開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校制定有系統(tǒng)、科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。

3、建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于10場；積極參加校園足球聯(lián)賽；主動承辦本地足球比賽。

4、支持學(xué)生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類足球優(yōu)秀運(yùn)動隊(duì)輸送人才，為學(xué)生提高足球競技水平和運(yùn)動能力創(chuàng)造條件。

智慧校園建設(shè)方案 篇2

華鎣山學(xué)校地處我區(qū)的最北端，北與四川省鄰水縣接壤，是重慶的北大門。西北方10公里就是紅色革命搖籃、著名的佛教勝地、東部小峨眉華鎣山。晴朗的天氣，站在小學(xué)部操場，云霧繚繞的華鎣山主峰——寶鼎巍然聳立，學(xué)校因山得名。我校歷史悠久，始建于民國二十一年（1932年），先后辦過初小、高小、民中、初中、高中。最后一次中小學(xué)合校是20xx年，當(dāng)時的華鎣山中學(xué)和華鎣山中心校合并為九年一貫制學(xué)校。最后一次初中分流是20xx年，原初中的65名學(xué)生整體并入我鎮(zhèn)的高完中——華鎣中學(xué)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工34人，招生覆蓋四村一社區(qū)。現(xiàn)有教學(xué)班10個，學(xué)生346名，幼兒班2個，學(xué)生57名。80載滄桑歲月，厚重了學(xué)校的文化。培養(yǎng)出了一大批諸如艾道淳主任等在各行各業(yè)卓有建樹的優(yōu)秀學(xué)子，學(xué)校先后獲得“市級安全文明校園”，區(qū)級“文明禮儀示范學(xué)校”“語言文字示范學(xué)?！薄拔拿鲉挝粯?biāo)兵”“特色教育學(xué)?！钡仁鈽s，辦學(xué)水平多次被評為區(qū)一等獎。

近年來，學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，不但狠抓了學(xué)校內(nèi)部管理，而且在硬件設(shè)施上取得了長足的進(jìn)步和發(fā)展，特別是隨校舍改造工程同步推進(jìn)的班班通設(shè)備和智慧教育平臺建設(shè)，為我校的教育教學(xué)插上了騰飛的翅膀。下面我將這項(xiàng)工作的具體情況給領(lǐng)導(dǎo)們做個匯報：

一、關(guān)于設(shè)施的配備情況

近兩年里，在區(qū)教委、區(qū)技裝中心的大力支持下，學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)的完成了智慧校園的建設(shè)。

1、學(xué)校所有的教室安裝了多媒體教學(xué)一體機(jī)及投影儀，投入資金39萬元。

2、學(xué)校所有的教室和功能教室安裝知識點(diǎn)測評與學(xué)習(xí)系統(tǒng)（暢言智慧課堂系統(tǒng)），投入資金20萬元。

3、學(xué)校所有學(xué)科教師配備教學(xué)平板電腦，投入資金15萬元。

4、學(xué)校微機(jī)室完成了英語聽說模擬考試系統(tǒng)的建設(shè)，同學(xué)們可以在計(jì)算機(jī)教室完成在線的英語考試，投入資金2.5萬元。

以上四項(xiàng)，總計(jì)投入資金76.5萬元。

二、關(guān)于設(shè)施的使用情況

由于我們學(xué)校地處山區(qū)，各種信息同城區(qū)比較，相對閉塞，但智慧平臺的建設(shè)，將學(xué)校各自獨(dú)立的資源及服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行了統(tǒng)一，建立了一個全面的綜合信息服務(wù)平臺，不但為老師們的教學(xué)提供了極大的便利，而且為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了更好的空間，實(shí)現(xiàn)了平臺軟件和學(xué)校硬件之間的無縫對接，有力地促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。具體使用情況如下：

1、落實(shí)主體責(zé)任，實(shí)行專人管理

我校自智慧平臺建立后，為了高效利用智慧教育平臺，學(xué)校對此項(xiàng)工作進(jìn)行了細(xì)致的分工，明確了一名副校長分管智慧平臺工作，由教導(dǎo)主任主抓教師培訓(xùn)，信息技術(shù)教師主抓技術(shù)支撐和平臺維護(hù)，后勤主任負(fù)責(zé)資產(chǎn)管理和設(shè)備送修。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)方式，教師學(xué)有所得

智慧校園設(shè)施剛一到位，我校及時與區(qū)技裝中心和科大訊飛公司一道，就教師培訓(xùn)內(nèi)容和方式進(jìn)行了多次交流。對教師在智慧平臺的使用上，進(jìn)行了針對性的問卷調(diào)查，全面了解教師在使用中的情況及培訓(xùn)需求，既有教師面上的全員培訓(xùn)，滿足教師培訓(xùn)共性的需求；也有某個方面的具體指導(dǎo)，滿足教師的操作實(shí)際，做到了培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性有機(jī)結(jié)合。

3、明確使用目標(biāo)，人人參與應(yīng)用

學(xué)校對全校34名教師明確了使用目標(biāo)，全體教師在臨空智慧教育平臺上注冊了賬號，進(jìn)行了網(wǎng)上的研修培訓(xùn)，全體教師都能在平臺上下載電子教材、教學(xué)資源，學(xué)校也要求凡在教室、功能室上課，均要使用智慧平臺，同時做好班班通使用登記。教師的“教、學(xué)、考、評、管”各項(xiàng)教育教學(xué)工作均要求在平臺上完成，學(xué)校進(jìn)行的定期檢查。

4、有效利用科研，提高課堂效益

為更有效的提高智慧平臺使用效果，學(xué)校專門申報了區(qū)級科研課題《信息技術(shù)與教學(xué)資源整合策略教學(xué)研究》，把研、訓(xùn)、教融為一體，最大程度的提高運(yùn)用水平及教學(xué)效果。目前，我校全體教師都能利用教師機(jī)上課，教師能在教室的任意角落控制教學(xué)，能有效地避免教師在講臺上擋住部分學(xué)生視線的不利因素。通過信息化教學(xué)，增強(qiáng)教師與學(xué)生的課堂互動，極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。

5、充分整合資源，做到共建共享

智慧平臺實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、教研資源的匯聚共享。學(xué)校有計(jì)劃的將教學(xué)課件、課程設(shè)計(jì)、一師一優(yōu)課、微課等資源充實(shí)完善，教師將優(yōu)選后的課件、資源為己所用，避免了教師們重復(fù)制作而浪費(fèi)時間和精力，并讓老師逐步形成自己的教學(xué)資源庫，有效指導(dǎo)自己的教學(xué)。教師還通過空間將自己的資源進(jìn)行分享。不僅能促進(jìn)教師間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法的交流與討論，還可以匯聚到校本資源庫或資源中心，實(shí)現(xiàn)資源更大范圍的輻射。

6、加大家?；?，形成教育合力

在教師盡力用好智慧平臺的同時，學(xué)校還將智慧平臺向部分有條件的家長進(jìn)行開放，家長通過平臺賬號，與教師、孩子互動，實(shí)時地了解學(xué)生在校的`學(xué)習(xí)情況、接收學(xué)校通知信息。通過此種方式，爭取了家長的積極配合，形成強(qiáng)大教育合力。

三、對智慧校園工作的一些建議

1、增加網(wǎng)絡(luò)的帶寬。學(xué)?，F(xiàn)在使用的城域網(wǎng)由于建設(shè)年代較遠(yuǎn)，帶寬只有10M，只能滿足一間辦公室一臺計(jì)算機(jī)，一個網(wǎng)點(diǎn)。現(xiàn)在每個教師都需要平板下載資源，再加上教室、微機(jī)室的幾十臺電腦同時上課，網(wǎng)速遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足需要，要下個資源往往要等上好幾個小時。為確保使用效果，現(xiàn)在急需加大有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)對校園的覆蓋范圍，教室要有網(wǎng)點(diǎn)，辦公室每個老師要有網(wǎng)點(diǎn)，并保障有足夠的帶寬進(jìn)行支撐。

2、加強(qiáng)設(shè)備間的技術(shù)融合，促進(jìn)設(shè)備的高效使用。我們要打破各種設(shè)備之間的各自為主的現(xiàn)象，加強(qiáng)各種設(shè)備的技術(shù)融合與支持，讓老師們更加方便、高效地使用一體機(jī)、投影儀、平板電腦等設(shè)備來為教學(xué)服務(wù)。

3、建立設(shè)施設(shè)備的使用保障體系。當(dāng)設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障時，要在極短的時間內(nèi)，排除故障，提高設(shè)備使用效果。如果一旦出現(xiàn)故障，遲遲沒法處理，很容易造成設(shè)備的閑置。

4、加大教學(xué)課件等教學(xué)輔助資源的開發(fā)力度。要及時根據(jù)教材的變更情況，進(jìn)行資源的更新工作，如現(xiàn)在的一年級使用的新版教材，智慧平臺上幾乎沒有相關(guān)資源，有一點(diǎn)也與教材部分內(nèi)容不配套，教師使用起來很不方便。

總之，智慧校園工作是一個長期而系統(tǒng)的工程，智慧校園平臺的建立，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)等方方面面的工作，實(shí)現(xiàn)了教師、學(xué)生、家長多方的有效互動，提升了教育信息化水平。為城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展提供了有效的保障。我們將不斷探索新模式、新方法，讓智慧教育之花在華鎣山學(xué)校開得更加艷麗。

智慧校園建設(shè)方案 篇3

為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)革命，調(diào)動廣大教師探索和總結(jié)教學(xué)策略的積極性，在實(shí)踐中開展同伴互助和群體性研究，進(jìn)一步豐富我校課堂教學(xué)行動策略的內(nèi)涵，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。按照學(xué)校黨委和行政辦公會“構(gòu)建教師教學(xué)策略學(xué)習(xí)共同體”的意見，特制定本實(shí)施方案。

一、成立教師教學(xué)策略學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建和評價領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由臧傳發(fā)兼任，成員由教科室領(lǐng)導(dǎo)、年級領(lǐng)導(dǎo)、處室領(lǐng)導(dǎo)、名師、骨干教師組成，負(fù)責(zé)教師教學(xué)策略學(xué)習(xí)共同體的組建、活動開展、成果驗(yàn)收、評價和獎懲等。

二、教學(xué)策略學(xué)習(xí)共同體的組建

1、分年級、按學(xué)科以4—6名教師為團(tuán)隊(duì)，組成教師教學(xué)策略學(xué)習(xí)共同體，每個學(xué)習(xí)共同體設(shè)組長一名，負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)研究的活動開展、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和成果上報。

2、各年級將教學(xué)策略學(xué)習(xí)共同體的組建結(jié)果于20xx年9月25日前報教科室。

3、教科室對各年級上報的學(xué)習(xí)共同體進(jìn)行分類建檔并公示，作為評價驗(yàn)收的對象。

三、學(xué)習(xí)研究內(nèi)容的確定

1、教科室根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)革命的實(shí)際，發(fā)布教學(xué)策略研究指導(dǎo)性課題，供教師選擇。

2、各學(xué)習(xí)共同體可根據(jù)年級和班級實(shí)際和自己的特長自行確定研究課題進(jìn)行申報。（上報“淮濱高中教師教學(xué)策略學(xué)習(xí)研究申報表”）

3、教科室對各學(xué)習(xí)共同體申報的`課題進(jìn)行匯總并公示。

四、活動開展、成果驗(yàn)收及獎懲

1、各學(xué)習(xí)共同體在組長組織下積極主動開展學(xué)習(xí)研討和經(jīng)驗(yàn)交流活動，每周不少于1次，并對活動過程做好記錄。

2、各年級每月組織一次對學(xué)習(xí)共同體階級性成果的評價驗(yàn)收，在此基礎(chǔ)上向教科室推薦6項(xiàng)優(yōu)秀成果。由教科室對各年級推薦的每項(xiàng)優(yōu)秀成果開展匯報實(shí)錄活動，并組成專家評價小組對匯報實(shí)錄情況進(jìn)行打分量化，對年級排出名次。學(xué)校對第一名的年級獎勵壹仟元。

3、每學(xué)期各學(xué)習(xí)共同體將學(xué)習(xí)研究成果上報教科室，由教科室組織專家評審小組評審出優(yōu)秀成果若干項(xiàng)，學(xué)校為優(yōu)秀成果頒發(fā)榮譽(yù)證書，組織教師教學(xué)策略專題報告會，對成果在校內(nèi)推廣。

智慧校園建設(shè)方案 篇4

我校于20xx年3月中旬申報智慧校園創(chuàng)建，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項(xiàng)工作，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，積極籌劃，仔細(xì)部署，認(rèn)真落實(shí)，取得了一定的成績，現(xiàn)將創(chuàng)建向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

一、已經(jīng)落實(shí)的工作

1、成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組

為確保智慧校園創(chuàng)建工作的順利開展，我校成立以xx校長為首的智慧校園創(chuàng)建工作小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學(xué)校分管副校長任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組內(nèi)分工明確，按計(jì)劃有序地開展工作。

2、制定了各項(xiàng)規(guī)章制度

為確保智慧校園創(chuàng)建各項(xiàng)工作的有序開展，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組制定智慧校園管理、使用、人員培訓(xùn)等系列制度，從創(chuàng)建之初就從嚴(yán)要求，嚴(yán)格按照制度和要求執(zhí)行。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

智慧校園的建設(shè)離不開廣大教師的參與，而教師能力水平?jīng)Q定著智慧校園創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)。為此，學(xué)校多方面結(jié)合：

第一，學(xué)校聘請區(qū)教育局電教中心領(lǐng)導(dǎo)為我校創(chuàng)建工作的專家顧問，指導(dǎo)我校的創(chuàng)建工作；

第二，校內(nèi)定期開展教育信息化的新知識、新技術(shù)及新媒體的應(yīng)用專題培訓(xùn)，開展課件制作評比、各學(xué)科優(yōu)課展示等活動，有效推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)融合；

第三，學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)和教師外出參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)國內(nèi)智慧校園創(chuàng)建的最新理念，學(xué)習(xí)外單位智慧校園創(chuàng)建的創(chuàng)新做法；另外，學(xué)校還邀請合作企業(yè)派駐技術(shù)人員進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)等，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，提升教師的新媒體新技術(shù)應(yīng)用水平。

4、重視對硬件的投入

百兆光纖寬帶接入校園，教師辦公地點(diǎn)和試點(diǎn)班級安裝無線路由，做到無線覆蓋。

20xx年5月，在區(qū)教育局電教中心牽頭下，我校與心里程公司合作，為三四年級學(xué)生配備了四百余臺平板電腦，我校利用平板電腦探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)，初見成效。

20xx年9月，經(jīng)學(xué)校申請教育局審批，20xx年10月由區(qū)招標(biāo)辦招標(biāo)，我校與東方中原公司簽定合同，花費(fèi)14萬元為三四年級裝配交互式一體機(jī)，為打造智慧課堂提供硬件支持。

20xx年11月，校園一卡通的建成和初步應(yīng)用，為學(xué)校教育教學(xué)管理提供一個便捷平臺。

5、加強(qiáng)平臺的管理應(yīng)用

我校與中國電信合作建設(shè)校園一卡通系統(tǒng)，為我校一千余名學(xué)生配發(fā)身份識別卡，學(xué)生進(jìn)出校園，系統(tǒng)自動進(jìn)行身份識別并立即向?qū)W生家長發(fā)送信息提醒；教師進(jìn)入平臺，輕松點(diǎn)擊，完成考勤。

學(xué)生學(xué)籍管理有專人負(fù)責(zé)，按照要求，嚴(yán)格執(zhí)行，規(guī)范操作。

中小學(xué)教職工管理系統(tǒng)更新及時，我校有110位教職工，已全部錄入系統(tǒng)，可以借助系統(tǒng)及時全面準(zhǔn)確地掌握教師動態(tài)數(shù)據(jù)，更好地開展教師隊(duì)伍建設(shè)，服務(wù)教育教學(xué)。

我校通過中小學(xué)教職工培訓(xùn)系統(tǒng)，認(rèn)真落實(shí)市館、區(qū)級學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，20xx年全校區(qū)級以上培訓(xùn)達(dá)到230人次，區(qū)級以上學(xué)時人均超過50學(xué)時，完成市館學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。

學(xué)校每月定期更新全國教育信息化工作進(jìn)展信息系統(tǒng)，及時上報學(xué)校的最新數(shù)據(jù)，為上級部門把握工作進(jìn)展和部署下一步工作提供參考數(shù)據(jù)。

學(xué)校依托基礎(chǔ)教育云平臺，扎實(shí)有序、穩(wěn)妥地開展“一師一優(yōu)課”工作，曬課數(shù)量126課，超額完成教育局指定的任務(wù)，取得了不錯的成績。我校陳老師獲得部級優(yōu)課的殊榮，另有3節(jié)課獲得市級優(yōu)課。

借助淮教云平臺，教師登錄“暢言教學(xué)通”，進(jìn)行電子備課上課，方便快捷；借助“互聯(lián)E課堂”平臺，積極探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)，借助平臺實(shí)時統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的各種統(tǒng)計(jì)列表，教師能夠全面及時了解學(xué)生對新知識的掌握情況。

學(xué)校積極推動“個人空間”建設(shè)應(yīng)用。在“互聯(lián)E課堂”，心里程公司為我校30位教師、350名學(xué)生開通個人空間；在“淮教云平臺”，全校師生約1600余人全部開通個人空間，空間容量為10個G，基本滿足個人需要。教師登錄“個人空間”，上傳教學(xué)資源，書寫教學(xué)心得，迸發(fā)出教育思想的火花；學(xué)生登錄“個人空間”，下載教學(xué)資源，討論問題，交流心得，共同進(jìn)步。

6、分步有序地推進(jìn)教學(xué)資源建設(shè)

為更好地服務(wù)教學(xué)，我校自20xx年3月制定學(xué)校資源建設(shè)方案，前期以三年級為主，四年級為補(bǔ)充，計(jì)劃在三到五年內(nèi)，完成一至六年級語、數(shù)、英三門學(xué)科的資源建設(shè)與整合，教學(xué)資源以自主開發(fā)為主，并有效利用xx公司等平臺提供的資源。我校還制定資源共享激勵方案，同時納入績效考核，提高教師參與的積極性。

據(jù)三年級部不完全統(tǒng)計(jì)，我校現(xiàn)有語、數(shù)、英三門學(xué)科：導(dǎo)學(xué)案280多篇，教學(xué)課件600多個，教學(xué)音視頻800多個，還有若干圖片資源。資源建設(shè)初見成效。

在建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源庫的同時，學(xué)校也積極向區(qū)電教館，市館選送優(yōu)秀作品，參加市館組織的各類評比和競賽活動，完成或超額完成市館下達(dá)的任務(wù)。

7、公眾溝通更加方便快捷

學(xué)校通過校園網(wǎng)站全面展現(xiàn)校園文化，涵蓋黨務(wù)、教學(xué)等眾多欄目，及時向社會發(fā)布學(xué)校新動態(tài)。同時借助適時通訊平臺，建立QQ群、微信群、校訊通等，給教育教學(xué)帶來了極大的便利，領(lǐng)導(dǎo)可以隨時隨地發(fā)送通知，信息上傳與下達(dá)更迅速；老師利用信息平臺快速布置作業(yè)，傳遞學(xué)生在校情況，家校溝通更便捷。

二、平板電腦和“翻轉(zhuǎn)課堂”相結(jié)合的探索應(yīng)用

我校借助“互聯(lián)E課堂”平臺，積極探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)。

我校處于城郊結(jié)合部，95%學(xué)生為務(wù)工人員子女和留守兒童，個別家庭沒有無線網(wǎng)絡(luò)。針對我校校情和學(xué)生實(shí)際情況，我們對“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式進(jìn)行了優(yōu)化和補(bǔ)充。

在互聯(lián)E平臺，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，收集資源，制作課件，利用平臺工具，改造課件，并將這些教學(xué)資源上傳到資源庫中。

課前，老師通過平臺布置導(dǎo)學(xué)任務(wù)，下發(fā)能力提升練習(xí)；學(xué)生在家借助平板，登陸平臺接收導(dǎo)學(xué)任務(wù)，完成新知識的學(xué)習(xí)。對于家庭沒有無線網(wǎng)絡(luò)的，教師通過班級群和校訊通給家長發(fā)送短信息，告知學(xué)習(xí)任務(wù)，督促家長多方結(jié)合指導(dǎo)孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

課堂就成了老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間互助的場所，答疑解惑，經(jīng)驗(yàn)分享，學(xué)生在互助、合作、探索中吸收內(nèi)化新知識。借助實(shí)時統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的各種統(tǒng)計(jì)列表，教師能夠全面及時了解學(xué)生對新知識的掌握情況，進(jìn)行針對性教學(xué)。

為了強(qiáng)化學(xué)生對知識的掌握，教師利用學(xué)科網(wǎng)在線組卷功能編制鞏固練習(xí)和檢測試卷，推送到學(xué)生端。

課后，學(xué)生可以登錄平臺進(jìn)行新知識練習(xí)，鞏固提高。教師利用終端隨時可以批改作業(yè)，并依據(jù)平臺的成績分析功能，適時調(diào)整教學(xué)。

重新構(gòu)建的學(xué)習(xí)流程：課前學(xué)習(xí)、課堂內(nèi)化鞏固、課后提升，目標(biāo)清晰，復(fù)習(xí)檢測方便快捷，便于學(xué)生學(xué)習(xí)，更有利于教師真正了解學(xué)生。

實(shí)施“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)以來，取得的成績同比而言十分明顯。以11月份的月考為例，我們所用的試卷為同一份試卷。通過去年四（1）班傳統(tǒng)教學(xué)和今年四（1）班的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)縱向比較，今年的"學(xué)生平均成績均高于去年的學(xué)生成績，語數(shù)英三門各個學(xué)科成績均高出5分以上；通過今年四（1）班“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)和四（3）班傳統(tǒng)教學(xué)的橫向比較，同樣的試卷，四（1）班語數(shù)英三門各個學(xué)科成績均高出四（3）班3分以上。

三、創(chuàng)建中面臨的困惑

取得諸多成績的同時，在創(chuàng)建過程中，我們也遇到了不少的'困惑：

1、創(chuàng)建智慧校園，推行教師無紙化備課，但上級相關(guān)科室又要求教師必須用紙質(zhì)稿手寫備課，既重復(fù)工作，加重教師負(fù)擔(dān)，又浪費(fèi)時間。

2、“互聯(lián)E課堂”平臺不夠成熟完善，在使用過程中存在：教師客戶端頻頻掉線；數(shù)據(jù)傳輸中丟包現(xiàn)象嚴(yán)重；同一終端只能使用一個賬號，更換賬號登錄，無法更新內(nèi)容；學(xué)生終端不能正常登錄使用等諸多問題，平臺雖歷經(jīng)多次升級，依然不能從根本上解決問題，給教育教學(xué)帶來不便。

四、著眼未來，持續(xù)發(fā)展

創(chuàng)建智慧校園，是為了更好地服務(wù)教育教學(xué)。著眼未來，我校將智慧校園建設(shè)納入長遠(yuǎn)發(fā)展之中。

1、構(gòu)建全面、完善的校園無線網(wǎng)絡(luò)。力爭做到校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，為教育教學(xué)提供強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)支撐。

2、進(jìn)一步加大硬件的投入。我校有25個教學(xué)班級，目前有7個班裝配交互式一體機(jī)。今后將陸續(xù)為剩余教室裝配交互式一體機(jī)，為教學(xué)提供硬件支撐。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，重視平臺的融合應(yīng)用。教師隊(duì)伍的水平，決定教育教學(xué)的質(zhì)量。通過派出教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，請進(jìn)專家學(xué)者開設(shè)講座，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，教師自身素質(zhì)不斷提升，為教學(xué)提供人才支撐。

學(xué)?，F(xiàn)有淮教云平臺、暢言教學(xué)通、互聯(lián)E課堂等眾多教學(xué)平臺，這些平臺剛推出不久，教師運(yùn)用也不夠純熟，還有待于進(jìn)一步探索運(yùn)用。

4、加強(qiáng)教學(xué)資源的共建共享。我校的三年級語、數(shù)、英教學(xué)資源建設(shè)已小有成績，今后我校將加大教學(xué)資源建設(shè)的資金投入，細(xì)化資源共建共享激勵機(jī)制，建設(shè)涵蓋全學(xué)科完整的教學(xué)資源庫，為教學(xué)提供資源上的強(qiáng)有力支持。

“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”。我校的智慧校園的建設(shè)還處在起步階段，要實(shí)現(xiàn)真正意義上的“智慧校園“，還有一個漫長的努力過程。今后，我校將根據(jù)學(xué)校的總體發(fā)展目標(biāo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐步實(shí)施，不斷吸取創(chuàng)建之路上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，借互聯(lián)網(wǎng)+之力，點(diǎn)亮我校智慧校園之火，閃耀智慧教育的光芒，突顯校園信息化的魅力。

智慧校園建設(shè)方案 篇5

為貫徹落實(shí)《阜寧縣中小學(xué)教師信息技術(shù)與應(yīng)用能力培訓(xùn)考核方案》，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用效率，進(jìn)一步提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力，打造一支適應(yīng)教育信息化要求的新時代教師隊(duì)伍，特制訂此校本培訓(xùn)方案。

一、工作目標(biāo)

（一）通過集中培訓(xùn)與日常研訓(xùn)，促使教師基本掌握信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)設(shè)計(jì)基本理論與技術(shù)、課堂多媒體操作、課件制作等信息化教學(xué)基本技能。

（二）促進(jìn)教師教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變，推進(jìn)課堂信息化教學(xué)。

（三）建立全校信息技術(shù)與課程整合骨干教師人才隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)與考核對象

1968年1月1日后出生的教師均須參加培訓(xùn)和考核，超齡教師可自愿報名參加。計(jì)算機(jī)（信息技術(shù)）專業(yè)教師和縣級以上教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人還須參加Flash培訓(xùn)考核工作。

三、培訓(xùn)與考核內(nèi)容

1.信息技術(shù)基礎(chǔ)部分：教師能夠?qū)τ?jì)算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù)，能較熟練地使用辦公軟件進(jìn)行文字處理、素材加工，能利用電子表格進(jìn)行公式運(yùn)算。

2.信息技術(shù)應(yīng)用部分：掌握多媒體課件設(shè)計(jì)基本知識，熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和資源庫管理系統(tǒng)，能夠制作多媒體電子教案。

3.多媒體教學(xué)設(shè)備操作使用：能規(guī)范操作液晶投影機(jī)、視頻展臺等多媒體設(shè)備，能規(guī)范操作卡座、功放等教學(xué)音響設(shè)備，能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)音響設(shè)備開展教學(xué)活動，并掌握一定的多媒體設(shè)備與教學(xué)音響系統(tǒng)的'日常維護(hù)知識。

4.多媒體課件設(shè)計(jì)與制作：

⑴Powerpoint幻燈片的設(shè)計(jì)與版式；文本、圖像、聲音、視頻、動畫的采集、加工、編輯、裝飾的方法和技巧；

⑵學(xué)科動畫工具（Flash）開發(fā)及設(shè)計(jì)方法。

四、培訓(xùn)方式及時間

1、分散自學(xué)：教師要通過自學(xué)，基本了解和掌握信息技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容及相關(guān)技能。

2、集中培訓(xùn)：根據(jù)課程內(nèi)容及參訓(xùn)教師的實(shí)際，采取集中講授、操作練習(xí)、小組研討、互相交流等方式，保證培訓(xùn)的實(shí)效，切實(shí)提高教師的實(shí)際操作能力。

3、培訓(xùn)時間及培訓(xùn)地點(diǎn)：

培訓(xùn)時間：自20xx年3月初開始，20xx年8月結(jié)束。每單周三為集中培訓(xùn)時間?？己藭r間為8月23至28日(具體時間待定)。

培訓(xùn)地點(diǎn)：開發(fā)區(qū)小學(xué)多媒體教室

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以校長為組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處、總務(wù)處、電教處等相關(guān)人員組成。

組 長：佟紅升

副組長：戴耀松

成 員：劉利民 葉根生 何志慧 吳必林

六、培訓(xùn)具體要求

1、制定相應(yīng)的培訓(xùn)工作實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立切實(shí)可行的各種應(yīng)用培訓(xùn)管理與評價機(jī)制。

2、在培訓(xùn)之前進(jìn)一步檢查、維修培訓(xùn)硬件環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)，確保順利開展培訓(xùn)。

3、建立完備的培訓(xùn)人員考勤和監(jiān)督檢查制度，保證參訓(xùn)人員數(shù)量，確保提高本次參訓(xùn)教師課程整合技術(shù)應(yīng)用水平。

4、細(xì)化過程管理并形成完整的培訓(xùn)記錄。

智慧校園建設(shè)方案 篇6

一、指導(dǎo)思想

通過培訓(xùn)使教師進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)，樹立現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使教師提升信息技術(shù)應(yīng)用能力。打造技術(shù)創(chuàng)新課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改變傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式，提高課堂信息化教學(xué)實(shí)踐能力和教學(xué)效益；促使教師盡快掌握信息時代的理論，信息技術(shù)應(yīng)用的方法以及教育科研基礎(chǔ)知識，積極營造全員參與應(yīng)用信息技術(shù)的良好氛圍。建立一支素質(zhì)良好、能適應(yīng)信息時代教育要求的反思型、學(xué)習(xí)型、科研型的教師隊(duì)伍。

二、考核內(nèi)容

根據(jù)上級要求，學(xué)校信息化教學(xué)發(fā)展規(guī)劃制定具有科學(xué)性和有效組建管理團(tuán)隊(duì)，瞄準(zhǔn)新時期人才培養(yǎng)目標(biāo)以及學(xué)校辦學(xué)特色，科學(xué)制定學(xué)校信息化教學(xué)發(fā)展規(guī)劃及年度工作計(jì)劃，確定相應(yīng)的信息化教學(xué)校本研修主題及教師校本研修計(jì)劃，建立健全有利于教師應(yīng)用信息技術(shù)的各項(xiàng)制度。

（一）根據(jù)本校信息化教學(xué)發(fā)展實(shí)際和規(guī)劃目標(biāo)，制定校本礦修規(guī)劃，從《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本考核規(guī)范》中選取8項(xiàng)微能力作為校本研修主要內(nèi)容，使教師的信息化教學(xué)能力都能在原有基礎(chǔ)上得到提升。

(二)校本研修活動組織的有效性和創(chuàng)新性。

組織開展信息技術(shù)與課堂教學(xué)融合的常態(tài)化和普遍化的校本教研活動。

(三)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力校本考核情況

教師根據(jù)所選的.微能力，參加三項(xiàng)微能力(至少覆蓋三個維度)考核。

(四)教研示范引領(lǐng)和互幫互學(xué)情況

以學(xué)校教研活動為契機(jī)，以微能力提升為重點(diǎn)，每學(xué)期開展“互聯(lián)網(wǎng)+小班化”研討課、展示課等活動，從而達(dá)到教師間幅射帶動和學(xué)習(xí)借鑒。

(五)教師的微能力合格率等情況

通過學(xué)校審核、互學(xué)互評、專家認(rèn)證達(dá)成線上線下50學(xué)時培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)。

三、考核措施

研修環(huán)節(jié)

考核任務(wù)內(nèi)容

占考核百分比

學(xué)校集中培訓(xùn)

1、按時參加學(xué)校集中培訓(xùn)

2、個人研修方案

15%

線上自主學(xué)習(xí)

完成線上培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到規(guī)劃學(xué)時數(shù)。

30%

校本研修活動

1、信息化教學(xué)設(shè)計(jì)、說課案。

2、互動式課件/微課

3、課堂實(shí)錄片段，3-10分鐘，可用手機(jī)錄制。

4、與微能力點(diǎn)“提交指南”對應(yīng)的任務(wù)及評價標(biāo)準(zhǔn)。

30%

成果打磨展示

1、融合創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)案例。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)、說案、課件、微課、實(shí)錄等資源包。

3、教學(xué)模式/校本研修創(chuàng)新方式。

智慧校園建設(shè)方案 篇7

父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，家庭教育對孩子的成長有著決定性的影響作用。隨著教育改革的不斷深入，迫切需要尋求一種有效的家校合作方式——構(gòu)建家校共同體，架起家校同步教育的橋梁。為進(jìn)一步規(guī)范家校共同體建設(shè)，經(jīng)學(xué)校辦公會研究決定，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想：

構(gòu)建家校共同體，執(zhí)行《國家十年發(fā)展綱要》，尊重教育理論和規(guī)律。通過“家長會”、“家長學(xué)堂”、“家長協(xié)會”、“家教咨詢”等多種形式，引導(dǎo)家長重視家庭教育、關(guān)注學(xué)校教育、提升家教水平、克服家校矛盾、營建良好的家校教育氛圍，保證學(xué)校教育的`順利和高效，為學(xué)生的健康成長和終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、組織建設(shè)：

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由陳大龍兼任，負(fù)責(zé)組織家校共同日常工作開展。

2、部門職責(zé)：政教處負(fù)責(zé)德育方面，教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)方面，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，辦公室負(fù)責(zé)輿論宣傳，教科室負(fù)責(zé)調(diào)研、指導(dǎo)活動開展，并進(jìn)行督查、評價，年級組負(fù)責(zé)組織落實(shí)。

3、由各班主任擔(dān)任家校聯(lián)絡(luò)員和教導(dǎo)員，負(fù)責(zé)日常來訪家長的接待和咨詢，并通過校信通與家長保持聯(lián)系。

4、特聘家教咨詢師（或由心理咨詢師兼任），負(fù)責(zé)為特殊學(xué)生家長提供家教咨詢服務(wù)。

5、分年級成立家長理事會。邀請有家教經(jīng)驗(yàn)、熱心家教工作的家長代表參與家校共同體建設(shè)，負(fù)責(zé)收集家教信息、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、組織開展相關(guān)活動。

三、籌建規(guī)劃：

1、開設(shè)家長學(xué)堂，周末開放，供家長集中學(xué)習(xí)交流使用。

（1）配置電腦和音像設(shè)備，收集、下載、播放家教講座影像和家教電子圖書。

（2）內(nèi)設(shè)家教閱覽室，訂購一些家教方面的的報紙、雜志、書籍等。

（3）配置桌椅、飲水機(jī)。

（4）地點(diǎn)建議設(shè)在教科室東（三樓會議室）。

2、分年級設(shè)家長接待室，由年級組班主任專門接待來訪家長（避免班主任在辦公室接待家長影響其他老師辦公），配置椅子、飲水機(jī)。

3、學(xué)校專門設(shè)家教咨詢室或分年級與家長接待室合一（也可與學(xué)校心理咨詢室合一），為特殊學(xué)生家長提供家教咨詢服務(wù)，配置椅子、飲水機(jī)。

4、召開籌備會：統(tǒng)一思想、明確分工、上崗培訓(xùn)。

四、活動安排：

1、每學(xué)期召開一至二次家長會（或家長委員會會議），由各年級組負(fù)責(zé)組織。

2、每周日開放家長學(xué)堂和家教閱覽室，播放系列專家講座視頻，對家長進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。同時為家長提供優(yōu)秀家教視頻和電子圖書的復(fù)制下載服務(wù)。

3、開辟“淮濱高中家教大講堂”，播放系列專家講座視頻，為廣大家長提供便利服務(wù)，普及家教知識，擴(kuò)大社會影響。

4、平時由各班主任負(fù)責(zé)接待家長來訪，提供咨詢服務(wù)。班主任可結(jié)合本班實(shí)際，自主開展主題家教活動。

5、特殊家教咨詢，由班主任推薦、年級主任審批、家教咨詢師（心理咨詢師）提供服務(wù)。

6、利用校園網(wǎng)和校信通平臺，開辟家教專欄，交流家教經(jīng)驗(yàn)，宣傳家教新理念，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

7、配合家長理事會進(jìn)行家教問卷調(diào)研，召開專題討論會。

五、管理評價：

1、各年級組要將家校共同體建設(shè)列入學(xué)年度總體工作計(jì)劃，每次活動要認(rèn)真籌劃精心組織，每學(xué)期寫出專題總結(jié)材料報給教科室。

2、每學(xué)期對家教工作成效顯著的先進(jìn)集體（年級組）和個人（領(lǐng)導(dǎo)成員、班主任、咨詢師、模范家長等）進(jìn)行表彰。

智慧校園建設(shè)方案 篇8

為加快農(nóng)村薄弱學(xué)校建設(shè)，充分利用和發(fā)揮城市學(xué)校的人才優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、信息優(yōu)勢，逐步縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡同步發(fā)展，根據(jù)臨渭區(qū)教育局《關(guān)于推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體建設(shè)實(shí)施教育精準(zhǔn)扶貧三年行動計(jì)劃》文件精神，結(jié)合實(shí)驗(yàn)小學(xué)校情及三張鎮(zhèn)、孝義鎮(zhèn)13所學(xué)校的現(xiàn)狀與特點(diǎn)，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

貫徹區(qū)局文件精神，發(fā)揮核心校實(shí)驗(yàn)小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，以師資隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)過程為載體，以相互促進(jìn)、共同提高，優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，整合城鄉(xiāng)教育資源，在共同體內(nèi)實(shí)行共享管理經(jīng)驗(yàn)、助推教師成長、探索考核評價等新機(jī)制。通過理念更新、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)改革、特色創(chuàng)建、輪崗任教等方式，實(shí)現(xiàn)“理念共享、資源共享、方法共享、成果共享”，構(gòu)建均衡優(yōu)質(zhì)和諧的臨渭教育，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。

二、組織機(jī)構(gòu)

總負(fù)責(zé)：

組長：

副組長：

領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)下設(shè)城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體辦公室

主任：

副主任：

三、主要目標(biāo)

1.互相融合，完善學(xué)校管理體系。幫助孝義鎮(zhèn)中心校和三張鎮(zhèn)中心校確立明確的辦學(xué)思路、科學(xué)學(xué)校制度，改善教師培訓(xùn)方式、更新教師教學(xué)理念，形成學(xué)校辦學(xué)特色。

2.任務(wù)驅(qū)動，落實(shí)城鄉(xiāng)幫扶責(zé)任。主要通過“四會”即開展聯(lián)席會、組織專題會、召開現(xiàn)場會、舉行匯報會來明確責(zé)任。

3.依托活動，開展相關(guān)幫扶工作。以“課標(biāo)研讀”為主線，舉行集中教研活動、科研知識講座、課題指導(dǎo)、師徒結(jié)對、業(yè)務(wù)競賽等活動，形成“學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐”為一體的研修氛圍。

4.積極探索，遵循“五共五聯(lián)”原則。即示范榜樣共引、教育管理共濟(jì)，教育資源共享，教育問題共研，教育發(fā)展共進(jìn)；城鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)誼、教學(xué)研究聯(lián)動、教學(xué)質(zhì)量聯(lián)抓、教師培訓(xùn)聯(lián)辦、亮色孵化聯(lián)手，真正打造成均衡聯(lián)動發(fā)展共同體，互補(bǔ)短板，互長優(yōu)勢，共生共長，共同發(fā)展。

四、具體活動安排

1.時間安排：原則上不要隨意調(diào)換，但因?yàn)閷?shí)際工作原因，所以安排的時間可以根據(jù)受援學(xué)校和我校工作進(jìn)行微調(diào)，調(diào)換時間不要超過一周。

2.涉及內(nèi)容：備課、上課、班級管理、作業(yè)布置、德育主題、班隊(duì)會、少先隊(duì)課程、捐書捐衣、關(guān)愛留守、管理人員跟崗學(xué)習(xí)等形式和內(nèi)容不限。

3.活動形式：跟崗學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、送培到點(diǎn)

4.資料呈現(xiàn)：活動方案、活動簡報、活動總結(jié)、照片、活動記錄表過程性資料

5.裝訂順序：

封面——目錄——活動實(shí)施方案——活動具體安排——活動簡報——過程性資料（包括：教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、課件、聽課感受、聽評表等）——照片（文檔里面橫版粘貼10張，每兩張放在一個文檔）——活動小結(jié)——所有手寫的`資料原件。備注：參加活動的感受（人人一份，每份不少于一張半）

6.強(qiáng)調(diào)說明：每次活動都是以日期+活動主題來命名，里面是：一個文檔（排好的冊子）、一個照片包（原圖照片多角度10張）、一個課件包（執(zhí)教內(nèi)容或者報告內(nèi)容）。

五、城鄉(xiāng)學(xué)校發(fā)展共同體聯(lián)絡(luò)人員分組一覽表

智慧校園建設(shè)方案 篇9

面對新教材不斷改革和新的教育形勢的沖擊，教師們尤其是中青年教師亟需持續(xù)發(fā)展和突破自我，我們的教學(xué)觀念和教學(xué)方式必須轉(zhuǎn)變。為此，我們需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷深入研究新教材，提升自己的專業(yè)能力。多年來，我們一直致力于創(chuàng)建高效的課堂，但卻僅停留在運(yùn)用簡單的多媒體制作PPT課件和下載各種軟件資源的階段。然而，引入優(yōu)學(xué)派智慧課堂的概念，使我們的課堂離優(yōu)質(zhì)、高效的目標(biāo)更近了一步。

非常感謝能夠有這樣的機(jī)會，與家長們和孩子們一同進(jìn)入智慧課堂。我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我這個平臺，并對XX老師在過去一個學(xué)期里細(xì)心與耐心的指導(dǎo)表示感激。

一學(xué)期以來，雖然開展的活動不是很多，但受益匪淺。現(xiàn)將一學(xué)期以來的語文智慧課堂工作總結(jié)如下：

一、 本學(xué)期開展的工作

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和教育技術(shù)專家王老師的幫助下，我校于11月13日召開了一場名為“智慧課堂家長培訓(xùn)會”的活動。這次培訓(xùn)會旨在向家長們介紹并教授如何使用智慧課堂平臺，以及如何查看孩子的作業(yè)情況和進(jìn)行家庭教育。整個培訓(xùn)會取得了巨大的成功，共有40位家長積極參與和支持。而12月3日，我有幸上了一堂全鎮(zhèn)公開課，主題是《比尾巴》。在這堂課上，我運(yùn)用了“漢字聽寫”、“小熊射手”、“在線組卷”等多種教育平臺組件。雖然沒有達(dá)到預(yù)期效果，但這是我和孩子們第一次嘗試智慧課堂展示，我們依然獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。另外，12月24日，我去了XX小學(xué)觀摩易薔薇和曾蓉蓉兩位老師的智慧課堂展示課。他們的課堂組織有條不紊，思路清晰，層次遞進(jìn)。他們能夠熟練地運(yùn)用平臺軟件對學(xué)生提問、反饋和評價，這點(diǎn)非常值得我們學(xué)習(xí)借鑒。

二、 優(yōu)學(xué)派智慧課堂使用心得

1、豐富的資源，整合了多種 信息 資源，彌補(bǔ)的校本資源的不足，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)者提供了豐富的媒體資源，形式多樣。學(xué)生們可以通過同步教材、教學(xué)視頻、微課以及各種習(xí)題題庫等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。這些資源不僅讓學(xué)生受益，也為教師們提供了共享的機(jī)會。

2、智慧課堂的興起，帶來了全新的教學(xué)模式，打破了時間和空間的限制。教師可以隨時隨地在辦公室或家中發(fā)布作業(yè)、查看學(xué)生的答題情況。同時，學(xué)生也可以通過平臺及時提出問題，教師和其他同學(xué)都能在交流平臺上相互解答疑惑。這種教學(xué)方式實(shí)現(xiàn)了師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的無距離交流，真正實(shí)現(xiàn)了開放式學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、智慧課堂助力實(shí)現(xiàn)了差異教學(xué)，包括家長文化程度的差異及學(xué)生自身的差異，但不包括本身智力有問題的孩子。確保了課外的輔助教學(xué)人人吃飽、吃好。課前預(yù)習(xí)任務(wù)和課后作業(yè)的選擇等，學(xué)生可根據(jù)自身需要選擇性學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)差異學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了分層教學(xué)、分層作業(yè)。

4、優(yōu)學(xué)智慧課堂中的同步練習(xí)是一種非常有效的檢測方法，可以及時準(zhǔn)確地給學(xué)生提供反饋。在同步練習(xí)中，學(xué)生提交答案后，平臺會立即顯示他們的得分、正確率以及每個選項(xiàng)的作答情況，這樣可以迅速了解學(xué)生存在的問題。相比以往需要舉手或者交卷來得到評分和統(tǒng)計(jì)的方式，同步練習(xí)不僅節(jié)省時間，更重要的是信息準(zhǔn)確及時，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。我這個學(xué)期一共發(fā)布了100多次作業(yè)，其中最常使用的組件包括“漢字聽寫”、“趣味屋”、“5.3天天練”、“課后練習(xí)”和“動漫課堂”。

三、 不足之處

1、使用頻率不高，所以對平臺上的各種組件和功能運(yùn)用不熟練。

2、同步練習(xí)未能及時跟上，所以學(xué)生訓(xùn)練不到位。

3、課前的預(yù)習(xí)任務(wù)，本是可以根據(jù)不同學(xué)生的`層次安排個性化的學(xué)習(xí)任務(wù)。然而，經(jīng)過一個學(xué)期的實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，預(yù)習(xí)的效果并不理想。家長對于課前預(yù)習(xí)工作的支持力度不夠，導(dǎo)致大部分學(xué)生在完成作業(yè)時進(jìn)展緩慢，并沒有合理安排時間來進(jìn)行預(yù)習(xí)。因此，我們發(fā)現(xiàn)一些生字和課文的學(xué)習(xí)并沒有取得良好的效果。

4、“漢字聽寫”里的詞語量太少，題庫里的各類試卷少，只有“5.3天天練”和“小狀元”，題型也少。

四、 今后努力方向

在未來的教學(xué)工作中，我將持續(xù)不斷地探索和研究，努力學(xué)習(xí)新的技術(shù)手段，將希沃白板和優(yōu)學(xué)派智慧課堂相融合，靈活、合理、高效地運(yùn)用信息技術(shù)于課堂教學(xué)中，享受信息技術(shù)所帶來的便利，致力于構(gòu)建常態(tài)化、優(yōu)質(zhì)、高效的智慧課堂。我將努力成為一位“智慧型”教師，為真正促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展而服務(wù)。與袁老師一同努力，讓這顆“智慧班級”的樹開出智慧之花，結(jié)出智慧之果。

智慧校園建設(shè)方案 篇10

一、建設(shè)進(jìn)展匯報

自20xx年學(xué)校成為南京市智慧校園試點(diǎn)學(xué)校以來，學(xué)校專門成立了以林慧敏校長為組長，陳健副校長為副組長，教導(dǎo)處、教科室、人事處、總務(wù)處、德育處及信息中心各個處室負(fù)責(zé)同志為工作小組組員的工作組。

20xx年9月學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)赴浙江寧波學(xué)習(xí)智慧校園建設(shè)情況，借鑒學(xué)校智慧校園設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，觀摩智慧校園成果演示。歸來后，學(xué)校立即組織召開智慧校園創(chuàng)建動員會，發(fā)動全體教師投入到創(chuàng)建中來，發(fā)揮全體教師智慧，為智慧校園建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。邀請專業(yè)公司對學(xué)校智慧校園進(jìn)行整體架構(gòu)和設(shè)計(jì)。組織召開專題會議，讓各部門從教學(xué)、管理、應(yīng)用等幾個環(huán)節(jié)入手，談需求，分析需求，形成學(xué)校智慧校園建設(shè)第一稿規(guī)劃。

20xx年11月學(xué)校應(yīng)邀赴北京參加全國智慧校園論壇，參觀學(xué)習(xí)后，學(xué)校組織人員對學(xué)校第一稿智慧校園規(guī)劃再次設(shè)計(jì)和完善， 以“互聯(lián)網(wǎng)+”的思想，運(yùn)用頂層設(shè)計(jì)的方法論，充分利用云計(jì)算，物聯(lián)網(wǎng)，移動互聯(lián)，大數(shù)據(jù)，人工智能技術(shù)與學(xué)校的教育教學(xué)與管理深度融合，打造金陵小學(xué)金陵小學(xué)智慧校園新生態(tài)，創(chuàng)造新時期適合兒童發(fā)展的教育環(huán)境。固化已有成果，深化金陵小學(xué)，建設(shè)高品質(zhì)、均衡化教育強(qiáng)校。

20xx年12月，全市中小學(xué)首席信息官培訓(xùn)在我校舉行，學(xué)校將梳理出的智慧校園建設(shè)方案進(jìn)行解讀，邀請共探討金陵小學(xué)“智慧校園”建設(shè)方案，針對這個方案進(jìn)行討論。各位信息技術(shù)人各抒己見，誰都不吝嗇自己的智慧分享，為我校智慧校園建設(shè)提出了寶貴建議。

20xx年4月15日，學(xué)校在全市智慧校園建設(shè)推進(jìn)會上分享了學(xué)校修改后的方案，得到專家組認(rèn)可。

20xx年6月全市中小學(xué)管理者信息化領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)分享了學(xué)校信息化建設(shè)的成果，介紹了學(xué)校智慧校園建設(shè)方案。

20xx年6月中旬，學(xué)校再次邀請市電教館專家及曹書成工作室專家對學(xué)校智慧校園建設(shè)作招標(biāo)前的方案審核。

20xx年7月學(xué)校智慧校園方案招標(biāo)，8月初學(xué)校全面啟動硬件建設(shè)，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了改造、建立了十間智慧教室及智慧班牌系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、校園媒體發(fā)布系統(tǒng)、架構(gòu)了私有云服務(wù)、校園網(wǎng)絡(luò)行為管理、無線論證系統(tǒng)、校園安全管理系統(tǒng)、智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心、建立底層數(shù)據(jù)平臺、架設(shè)統(tǒng)一身份論證服務(wù)器、校園智能管理平臺、物聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)等。

20xx年9月初學(xué)校專門召開智慧校園推進(jìn)會，針對各個系統(tǒng)平臺及應(yīng)用學(xué)校形成各種制度，學(xué)校每位校長負(fù)責(zé)牽頭內(nèi)容，推進(jìn)智慧校園創(chuàng)建工作。學(xué)校信息中心多次組織召開培訓(xùn)工作，落實(shí)應(yīng)用和管理。發(fā)動家長、學(xué)生參與智慧校園建設(shè)來。

二、初步建成情況匯報

20xx年9月底，智慧校園初步建成。各個系統(tǒng)與平臺在不斷推進(jìn)與試用中不斷優(yōu)化，為達(dá)到全面智慧校園的新形態(tài)不斷探索。目前我校已經(jīng)完成的建設(shè)項(xiàng)目有以下幾個：

(1)智慧教室及云學(xué)寶應(yīng)用

9月一開學(xué)，十個國際班全部迎來了新的多媒體系統(tǒng)，智慧教室的建成讓教學(xué)變的更智慧，云學(xué)寶系統(tǒng)的搭載讓老師們不會再有忘記帶課件的煩惱。課前備好二維碼，掃一掃即把所有相關(guān)教學(xué)資源都能呈現(xiàn)出來。

(2)電子班牌及校園電子發(fā)布系統(tǒng)

電子班牌同樣選取了10個國際班為試點(diǎn)，9月中旬培訓(xùn)班主任發(fā)布方法。目前這10個班級的電子班牌正在使用中，每周一次更新，起到了很好的展示及告知作用。此后，還將與一卡通對接，學(xué)生刷卡即可獲知自己想看的信息。

(3)一卡通系統(tǒng)

目前為所有教師置辦了校園一卡通，實(shí)現(xiàn)考勤及會議簽到功能，同時對接集合了以前的門禁、圖書館等作用，真正做到了在學(xué)校只要一張卡。后期，還將為每個學(xué)生配備一卡通，并且再擴(kuò)大這張卡的功能。

(4)“金陵小學(xué)微校園”企業(yè)號辦公

“南京市金陵小學(xué)”的微信企業(yè)號中的“金陵小學(xué)微校園”版塊集合了很多功能，包括通知公告、報修、課程表、班級圈、彈性離校智慧化等，真正實(shí)現(xiàn)了智慧辦公，也方便了家校溝通。后期，將繼續(xù)探索該功能的使用，開發(fā)出更便捷實(shí)用的模塊。

(5)門戶網(wǎng)站及其維護(hù)與更新

本次智慧校園建設(shè)，對我校的門戶網(wǎng)站進(jìn)行了第三次改版，無論是頁面布局，還是相關(guān)功能上，都做了簡化扼要的處理。另外，也對統(tǒng)一身份認(rèn)證做了一定的要求，方便老師的操作。

(6)金小云盤

隨著“云”概念的不斷深入，網(wǎng)盤已經(jīng)不能滿足老師們的需求。金小云盤一方面實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享，更重要的.是給每位老師開辟了一小片私有云，大家手機(jī)電腦無縫對接，讓重要數(shù)據(jù)得以保存。讓教學(xué)、工作更加有保障。后期，我們將繼續(xù)研究該云的其他套件功能，讓這個云系統(tǒng)功能最大化。

(7)智慧學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心

由于環(huán)境裝修設(shè)計(jì)未到位，智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心沒有建設(shè)到位，學(xué)校重新邀請?jiān)O(shè)計(jì)。為避免重復(fù)投資建設(shè)，暫時只對該教室簡單布置。后期，我們將更加細(xì)化該教室的氛圍布置，相關(guān)設(shè)備的搭建，讓來這里學(xué)習(xí)的學(xué)生體驗(yàn)到滿滿的智慧。

三、尚未完成的項(xiàng)目

除了以上標(biāo)紅部分是各個項(xiàng)目需要后期慢慢完善的部分。其次，智慧校園才初步建成，很多應(yīng)用及平臺都需要在不斷的體驗(yàn)與實(shí)施中才能體會到它的便利。我們還需更深的推進(jìn)措施。一個是智能學(xué)習(xí)體驗(yàn)中心，需要重新邀請?jiān)O(shè)計(jì)環(huán)境;另外，我校的物聯(lián)網(wǎng)生態(tài)農(nóng)業(yè)園是一個比較龐大的項(xiàng)目，不是一朝一夕就能建成的。通過各方協(xié)調(diào)以及配合，預(yù)計(jì)真正將這個機(jī)具特色的生態(tài)園建起還需兩三年時間。總而言之，智慧校園，智在建設(shè)，重在應(yīng)用。 目前智慧校園建設(shè)工作已經(jīng)全面進(jìn)入應(yīng)用和推廣階段，讓學(xué)校管理者、教師、家長、學(xué)生真正體會到智慧校園的建設(shè)給學(xué)校帶來的革命性的變革和前所未有的體驗(yàn)，真正體現(xiàn)“智”有主張，“慧”及校園。

智慧校園建設(shè)方案 篇11

為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色,在全體教職員工的共同努力下，爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越，特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校信息化的一個重要領(lǐng)域是信息技術(shù)與課程整合，盡管課堂教學(xué)存在著一些與生俱來的不足與缺陷。但是，就目前而言，課堂教學(xué)，或者說有意義的接受學(xué)習(xí)仍然是學(xué)校教學(xué)活動的主要方式，學(xué)生通過學(xué)校的正規(guī)課程的學(xué)習(xí)獲得必要的知識和能力是學(xué)生發(fā)展的主渠道，因此我們將積極探索學(xué)校正規(guī)課程與信息技術(shù)有效整合的作用，同時也將研究學(xué)生活動與信息技術(shù)整合的新領(lǐng)域。

二、主要任務(wù)

1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分樓層、辦公室構(gòu)建無線網(wǎng)接入設(shè)備，逐步提升校園信息化環(huán)境。

2、結(jié)合編寫“學(xué)校員工手冊”，通過健全、完善學(xué)?，F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度，形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度，編入《學(xué)校信息化實(shí)驗(yàn)管理手冊》。

3、進(jìn)一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，探索實(shí)現(xiàn)“立交橋”教學(xué)的辦學(xué)模式。根據(jù)二期課改推進(jìn)的需要，完成實(shí)驗(yàn)化學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理、生命科學(xué)等數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)及ti技術(shù)教學(xué)的推廣。

4、建立一個學(xué)校的教育資源平臺，把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整理，逐步充實(shí)教學(xué)資源。形成師生共建、能和“心通互動教學(xué)平臺”整合，具備校本特色，為廣大師生青睞的資源網(wǎng)站。在現(xiàn)有電子圖書館的基礎(chǔ)上發(fā)展圖書館信息化資源庫藏，優(yōu)化組合學(xué)校現(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學(xué)校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務(wù)。

5、在完善更新學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、信息科技學(xué)習(xí)網(wǎng)站、攝影學(xué)習(xí)特色網(wǎng)站的同時，再建設(shè)幾個主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站和班級主頁、個人網(wǎng)頁的'鏈接（以市、區(qū)學(xué)科帶頭人為主的學(xué)科網(wǎng)站）。為改善目前學(xué)校網(wǎng)站信息更新慢的狀況，嘗試在年級和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下，對網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新，加快更新頻率。

6、建設(shè)校長管理平臺，通過相應(yīng)的管理模塊，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各管理部門利用網(wǎng)站后臺管理，及時發(fā)布、更新學(xué)校各類管理信息，提供學(xué)校公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務(wù)，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育行政管理自動化，提高協(xié)作效率。

7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，完善教師網(wǎng)站“我的空間”，建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲、網(wǎng)上交流平臺（網(wǎng)絡(luò)公文包），使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，提高教育效益。

8、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。

三、基本目標(biāo)

1、加大硬件投入，完善校園網(wǎng)，更新添置計(jì)算機(jī)

2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁并定期更新，使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富，具有自身特色的資源庫。

3、加強(qiáng)應(yīng)用，服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究，提高學(xué)生的數(shù)字化技能。

4、 加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。

（1） 宣傳了解。

讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對學(xué)科教學(xué)、五認(rèn)真工作、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。

（2） 加強(qiáng)管理。

制訂校園網(wǎng)管理制度，堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)”的原則，做到定期維護(hù)、不斷完善。（如軟件的升級等），確保校園網(wǎng)暢通。

（3） 實(shí)踐應(yīng)用。

5、對全體教師進(jìn)行全員化培訓(xùn)。在原有基礎(chǔ)上，加大培訓(xùn)力度，強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)，形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊(duì)伍。

四、網(wǎng)絡(luò)管理

1、 加強(qiáng)對校園網(wǎng)絡(luò)管理工作，完善規(guī)章制度。

2、學(xué)校經(jīng)常對師生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行高效、有序。

五、加強(qiáng)信息技術(shù)與德育的整合，促進(jìn)信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用

通過幾個學(xué)期的積累和探索，德育室已經(jīng)建立了德育專網(wǎng)，以及形成了一整套管理網(wǎng)絡(luò)，整合了學(xué)校社工、心靈花園、學(xué)校法制、大隊(duì)部、kwhl課題網(wǎng)，同時在網(wǎng)上也開展了一系列活動，如借助博客討論開展的視頻民族精神教育，以班級為單位組織討論回復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)以動漫形式對學(xué)生進(jìn)行法制教育，上學(xué)期又以網(wǎng)絡(luò)電視臺的形式來糾正學(xué)生的不良行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的新探索。本學(xué)期我們將要更加扎實(shí)得配合德育室各項(xiàng)工作的開展，落實(shí)到位，以更多的精力投入到學(xué)校德育工作中，促使信息化在德育工作中的全方位應(yīng)用，探索信息技術(shù)與德育的深層次整合，提升德育信息化的整體水平。抓住“未成年人思想道德建設(shè)”與信息化整合這一契機(jī)，努力爭取上級部門對學(xué)校德育信息化的認(rèn)同，并借此提升學(xué)校的整體形象。

六、繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護(hù)，更新學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)站

學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)通過幾個學(xué)期的調(diào)整和重新布局，以及將學(xué)校局域網(wǎng)提升至域管理，在各方面的問題已經(jīng)得到基本解決。本學(xué)期關(guān)鍵要解決服務(wù)器機(jī)房內(nèi)web服務(wù)器以及域控制器的軟件升級和web服務(wù)器內(nèi)的資源重新調(diào)整以及校園網(wǎng)的安全問題。

學(xué)校網(wǎng)站經(jīng)過幾年的積累，在很多方面也存在不少問題。本學(xué)期將進(jìn)一步在學(xué)校網(wǎng)站如何做深，以及特色平臺如何進(jìn)一步完善等方面，聽取意見，進(jìn)行修改。

七、協(xié)助學(xué)校各部門開展與信息技術(shù)整合的各項(xiàng)活動，推進(jìn)學(xué)校信息化進(jìn)程

協(xié)助各部門開展具有部門特色，適合學(xué)生個性發(fā)展的整合活動。學(xué)校各部門的任何活動，其實(shí)都是部門間相互協(xié)作的一個過程，絕對不是獨(dú)立的分支，任何一個活動都涉及到學(xué)校的方方面面。一次成功的活動，其實(shí)就是學(xué)校各部門間相互默契配合的體現(xiàn)。信息室在整個活動中應(yīng)該積極地參謀，指導(dǎo)部門負(fù)責(zé)人合理選用信息技術(shù)，充分恰當(dāng)體現(xiàn)學(xué)校的信息技術(shù)特色，全面推進(jìn)學(xué)校的信息化進(jìn)程。

學(xué)校計(jì)算機(jī)中心基本情況

學(xué)校擁有服務(wù)器29臺，計(jì)算機(jī)終端1452臺，其中筆記本152臺、辦公用機(jī)38臺、圖書閱覽用機(jī)49臺、機(jī)房學(xué)生用機(jī)1213臺。學(xué)生機(jī)房24間，每間機(jī)房配備50~60個計(jì)算機(jī)機(jī)位，投影機(jī)或者大屏幕液晶電視機(jī)。學(xué)校在大部分教室安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，專任教師100%配備筆記本電腦，90%的教師會制作多媒體課件，并將其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，保證了利用多媒體技術(shù)的數(shù)字化教學(xué)。

智慧校園建設(shè)方案 篇12

為進(jìn)一步推動我?！拔拿骶W(wǎng)站”創(chuàng)建工作，進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理、凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定，從3月至9月，在全校范圍內(nèi)組織開展“倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、共創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文明”主題實(shí)踐活動，制定實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步深化“文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)”活動，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰審批誰負(fù)責(zé)、誰經(jīng)營誰負(fù)責(zé)、誰接入誰負(fù)責(zé)、誰辦網(wǎng)誰負(fù)責(zé)”的原則，努力提高學(xué)校師生員工網(wǎng)絡(luò)信息安全意識，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全管理，凈化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展，構(gòu)建科學(xué)的網(wǎng)上有害信息防范體系，確保校園網(wǎng)教育信息渠道的安全和暢通，為師生的工作與學(xué)習(xí)營造和諧、健康、文明、綠色的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。

二、總體目標(biāo)

1、采取多種方式，在全校開展文明上網(wǎng)宣傳教育活動，提高教職員工、學(xué)生自覺遵紀(jì)守法、健康文明上網(wǎng)的意識。

2、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會溝通合作，積極協(xié)助配合有關(guān)職能部門開展“凈網(wǎng)”行動，不斷凈化校園周邊環(huán)境。

3、加強(qiáng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理，堅(jiān)持用好網(wǎng)絡(luò)安全管理軟件。確保給師生營造一個健康安全的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

三、時間步驟

1、宣傳發(fā)動階段（4月5日-4月30日）。按照方案的要求制訂和細(xì)化符合學(xué)校實(shí)際情況的具體工作措施，通過各種渠道宣傳發(fā)動文明上網(wǎng)的活動。

2、集中行動階段（5月1日-9月30日）學(xué)校通過多次的.集中行動，全面落實(shí)各項(xiàng)措施。

3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全。

四、活動內(nèi)容

1、開展相關(guān)的主題宣傳活動。要堅(jiān)持“趨利避害、疏堵結(jié)合、重在引導(dǎo)”的原則，把教育學(xué)生文明上網(wǎng)、遠(yuǎn)離經(jīng)營性網(wǎng)吧作為安全文明校園建設(shè)的重要內(nèi)容。開展文明網(wǎng)絡(luò)進(jìn)校園活動，邀請網(wǎng)絡(luò)資深從業(yè)人員和網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)專家，圍繞如何解讀“網(wǎng)絡(luò)文明”、如何鑒別網(wǎng)站良莠，如何抵制不良網(wǎng)站與不良網(wǎng)絡(luò)信息等話題，面向師生和團(tuán)體互動交流活動。

2、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”專題宣傳活動。校園新聞網(wǎng)站開設(shè)“學(xué)雷鋒”宣傳專題，充分發(fā)揮集納優(yōu)勢，大力宣傳雷鋒精神，弘揚(yáng)社會文明新風(fēng)。要集中反映全國學(xué)雷鋒活動的總體情況，積極報道我校學(xué)雷鋒活動的典型做法，廣泛宣傳道德模范和身邊好人的先進(jìn)事跡。要積極組織動員全校師生參與各種形式的義務(wù)勞動和便民服務(wù)等志愿活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”精神，在網(wǎng)上形成“學(xué)習(xí)雷鋒精神、爭做雷鋒傳人”的濃厚氛圍，讓雷鋒精神永駐網(wǎng)絡(luò)。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息安全管理。要自覺抵制網(wǎng)上不良信息，任何部門和個人不得利用校園網(wǎng)危害國家安全、泄露國家秘密，不得侵犯國家、社會、學(xué)校的利益和公民的合法權(quán)益，不得從事違法犯罪活動。未經(jīng)學(xué)校和有關(guān)部門批準(zhǔn)，不得私自建立網(wǎng)站或提供對外網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，嚴(yán)禁盜用和私自轉(zhuǎn)讓IP，不得將分配的端口隨意擴(kuò)充。從一個帖子、一篇博文做起，不發(fā)表、不轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下、對他人進(jìn)行人身攻擊和危害社會和諧穩(wěn)定的言論、圖片、信息等，自覺倡導(dǎo)文明言行、傳播文明觀念，做文明上網(wǎng)人，為營造和諧的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境出一份力，真正把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成為推動精神文明建設(shè)的工作平臺，傳承校園文明的重要陣地，師生健康精神文化生活的新空間。

智慧校園建設(shè)方案 篇13

一、學(xué)校概況

平邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)東城校區(qū)于20xx年8月20日開工建設(shè)，20xx年9月1日正式開學(xué)上課，學(xué)校占地47余畝，投資3600余萬元。目前有教學(xué)樓兩棟，教輔樓、辦公樓兩棟，建筑面積9100余平方米。校區(qū)現(xiàn)有8個教學(xué)班，學(xué)生400余名。

縣委、縣政府和教體局高度重視我校的建設(shè)和發(fā)展，按照“高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高起點(diǎn)辦學(xué)，高效能管理，高水平發(fā)展”的辦學(xué)思路，加大投入，著力優(yōu)化辦學(xué)條件。尤其是在學(xué)校信息化基礎(chǔ)建設(shè)方面，更是給予了資金和設(shè)備上的大力的支持。先后累計(jì)投入105萬元用于教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校以“數(shù)字化校園”建設(shè)為目標(biāo)，以信息化建設(shè)為抓手，構(gòu)建信息化建設(shè)立體網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的應(yīng)用，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研究，著力打造數(shù)字化校園，取得了一些成效。現(xiàn)將我校數(shù)字化校園建設(shè)方面的做法，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。

二、基礎(chǔ)環(huán)境建設(shè)

平邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)城東校區(qū)作為新建學(xué)校，在信息化建設(shè)方面，做到了高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，目前處于國內(nèi)學(xué)校領(lǐng)先水平，保證了5-10年內(nèi)及學(xué)校后續(xù)升級配備過程中不落后。

(一)建設(shè)智慧化校園

智慧化校園的建設(shè)以學(xué)校應(yīng)用為根本，它將學(xué)校各自獨(dú)立的資源及服務(wù)系統(tǒng)科學(xué)規(guī)劃，建立了一個全面的綜合信息服務(wù)平臺，能將學(xué)校的教學(xué)、教研、管理等功能集成在一個統(tǒng)一的平臺上。主要功能有網(wǎng)絡(luò)課堂直播、會議直播、優(yōu)秀課例、會議培訓(xùn)、校園電視臺、平安校園、網(wǎng)絡(luò)教研、影視課堂資源庫、校園廣播、站內(nèi)通知等，實(shí)現(xiàn)了信息化設(shè)施和軟件平臺之間無縫對接，可以實(shí)現(xiàn)常態(tài)化的`應(yīng)用。

1.在智慧化校園平臺上,領(lǐng)導(dǎo)和教師可以相互實(shí)時的觀看學(xué)校的教學(xué)、教研情況，掌握第一手資料。

2.智慧校園平臺實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、教研資源匯聚。學(xué)校有計(jì)劃的將優(yōu)質(zhì)課程資源、微課程充實(shí)完善，逐步形成自己的教學(xué)資源庫。老師們可以在平臺上錄制、上傳自己的教學(xué)過程;還可以上傳自己的微課資源、備課和課件等附件;可以查詢優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源;可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播，實(shí)時評價;可以根據(jù)錄課，進(jìn)行教學(xué)反思。

3.智慧校園平臺為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)的空間，學(xué)生可在平臺上根據(jù)自己的興趣自主學(xué)習(xí)。

4.智慧化校園平臺也向家長開放，家長可以實(shí)時的查看學(xué)校的教學(xué)情景，增加了學(xué)校常態(tài)工作的透明度，加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系。

5.智慧化校園平臺同時也將校園安全監(jiān)控、校園廣播等原本獨(dú)立的系統(tǒng)集成在平臺上，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化管理，大大提高了學(xué)校的管理水平。

6.智慧化校園還成功與教育局“云平臺”形成了對接，輕松實(shí)現(xiàn)了資源共享，提高了資源利用率，最大程度實(shí)現(xiàn)資源價值。

(二)實(shí)現(xiàn)“城鄉(xiāng)一體化”

我校成功實(shí)施了“城鄉(xiāng)一體化”建設(shè)，與豐陽鎮(zhèn)中心校、魏莊鎮(zhèn)中心校牽手聯(lián)盟，形成教研互動、資源共享等強(qiáng)大功能。

1.教研互動：通過遠(yuǎn)程教室與豐陽鎮(zhèn)中心校、魏莊鎮(zhèn)中心校進(jìn)行課堂教學(xué)互動交流，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)異地送課活動，實(shí)現(xiàn)了“城鄉(xiāng)共享課堂”的美景。

2.資源共享：學(xué)校利用智慧化校園平臺實(shí)現(xiàn)了與豐陽鎮(zhèn)中心校、魏莊鎮(zhèn)中心校共建共享聯(lián)盟網(wǎng)，為三校的師生搭建培訓(xùn)學(xué)習(xí)平臺，實(shí)現(xiàn)課例、課件、案例等教學(xué)資源的融通共享。

(三)進(jìn)行“一對一”網(wǎng)絡(luò)課堂

“一對一”網(wǎng)絡(luò)課堂的開設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教師和學(xué)生多層次、多角度全方位的交流和互動。

在常態(tài)的教學(xué)過程中，學(xué)生每人一個客戶終端，教師借助智慧校園平臺，不僅能隨時掌控每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和整個班級的學(xué)習(xí)動態(tài)，還能在第一時間對不同的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)指導(dǎo)。特別是學(xué)生不在學(xué)校的時間(周六、周日或節(jié)假日),網(wǎng)絡(luò)課堂系統(tǒng)更是能模擬出與現(xiàn)實(shí)課堂毫無二致的教學(xué)情境，教師打開教學(xué)文檔，輔助以電子教鞭和電子白板就可以對學(xué)生進(jìn)行上課，中間也可以插入視頻和圖片等。師生之間通過語音或文字實(shí)現(xiàn)互動，實(shí)時提出或解答有關(guān)的問題。并且，整個教學(xué)過程可同步錄制成課件，以備學(xué)生隨時點(diǎn)播觀看。

網(wǎng)絡(luò)課堂的運(yùn)用，最大限度地實(shí)現(xiàn)了分層教學(xué)和因材施教。它打破了時間和空間的限制，教師做到了全方位地與學(xué)生的交流和溝通。同時它也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，教師、學(xué)生借助班級工作室，成功地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資料的共享，提高了教學(xué)的效率。

三、教學(xué)應(yīng)用水平

1. 全體教師能充分利用信息化手段進(jìn)行電子備課。

2.教師能積極利用信息化手段開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。

3.教師利用信息化手段對學(xué)生知識技能掌握情況進(jìn)行檢查反饋，對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行數(shù)字化動態(tài)管理。

4.每位課任教師在在“云平臺”上都有自己的空間，教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源開展教研活動，并積極開展校內(nèi)外網(wǎng)上研討交流。

5. 按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，開設(shè)信息技術(shù)課，提高學(xué)生掌握和運(yùn)用信息技術(shù)的能力。使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)生交流思想、增進(jìn)感情、發(fā)展友誼、展示作品的互動平臺。

四、成效

圍繞數(shù)字化、信息化校園的建設(shè)，我校在極短時間內(nèi)逐步完善、

豐富了各個平臺的功能，主要成效有如下方面：

(1)“云平臺”利用較為充分，內(nèi)容相對充實(shí)。

(2)錄播室充分利用，教師錄課常態(tài)化。通過錄課，開展互評與自我評價，反思成為老師進(jìn)步的重要環(huán)節(jié)。

(3)智慧校園平臺功能擴(kuò)大，我校先后成功舉辦了“平邑縣英語學(xué)科信息技術(shù)與學(xué)科融合比賽”，以及“臨沂市信息技術(shù)與學(xué)科融合比賽”。

(4)3D打印設(shè)備已安裝完成，機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室也已建立，這必將為學(xué)生的發(fā)展提供了一個良好的平臺。

(5)“一對一”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)常態(tài)化，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃厚，學(xué)習(xí)的效率提高。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)雖然在“數(shù)字化校園”的建設(shè)中取得了一些成績，但與發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校相比，仍存在不小差距。今后，我們將在上級教育主管部門的精心指導(dǎo)下，堅(jiān)持“為發(fā)展而教育”的辦學(xué)理念，著眼于“高質(zhì)量、高品位、數(shù)字化、有特色”的辦學(xué)方向，沿著“致力應(yīng)用、服務(wù)教學(xué)”的思路，搶占教育的制高點(diǎn)，全面推進(jìn)現(xiàn)代特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。