勇與畏成長(zhǎng)話題作文

勇與畏成長(zhǎng)話題作文6篇。

寫作是學(xué)生拓寬思路和增強(qiáng)文化素養(yǎng)的有力工具，因?yàn)樗枰覀冇眯捏w味生活中的細(xì)節(jié)。要想寫一篇好作文，我們需要多積累素材，并掌握一些寫作技巧。下面的資訊供大家參考閱讀，以幫助我們寫出高質(zhì)量的作文。

勇與畏成長(zhǎng)話題作文【篇1】

自古以來(lái)，凡成大事者莫不兼具勇與畏的雙重性格。

勇是成功的前提。

人生是一次漫長(zhǎng)的漂流，一定會(huì)遭遇許多急流險(xiǎn)灘、狂風(fēng)大浪，然而對(duì)于勇士來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是錘煉意志的試金石。人生是一段長(zhǎng)途的跋涉，一定會(huì)遇到很多荊棘泥濘、曲折坎坷，然而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是攀越高峰的墊腳石。

巴爾扎克也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不幸是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵?！憋L(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。

勇者無(wú)敵。因?yàn)橛?，陳勝能夠說(shuō)出“王侯將相寧有種乎”；因?yàn)橛?，成吉思汗能夠統(tǒng)一草原；因?yàn)橛拢?xiàng)羽能夠成為一代霸主；因?yàn)橛?，拿破侖能高呼：“我比阿爾卑斯山還高！”

畏是成功的保障。

中國(guó)有句老話：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒?！边@句話用在這兒并不很貼切，但它也暗示了一個(gè)道理：勇要有度。

項(xiàng)羽夠勇了吧，但他勇猛有余而畏懼幾無(wú)，“是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒”，垓下之戰(zhàn)的慘敗、烏江自刎的結(jié)局應(yīng)是歷史的定局。與之相比，劉邦就高明得多。在項(xiàng)羽鋒芒正盛時(shí)，能夠畏懼他，“養(yǎng)其全鋒而待其弊”，所以他能一統(tǒng)天下也是有道理的。

畏者無(wú)傷。知道畏懼之人才能真正看清自己和敵人，才能做出最準(zhǔn)確的判斷，這樣的人怎么會(huì)失敗呢？

由此可見(jiàn)，勇與畏是成功者必須具備的兩個(gè)條件。看清問(wèn)題，看透問(wèn)題，當(dāng)勇則勇，當(dāng)畏則畏，不可只勇不退，盡逞莽夫之勇，亦不可只畏不勇，凡事裹足不前，畏畏縮縮，只有這樣，才可有所成就。yjS21.cOm

勇與畏成長(zhǎng)話題作文【篇2】

我站在街心沸騰的人潮中，感受到湍急的車流裹挾著刺耳的汽笛聲，從我身旁呼嘯而過(guò)。高聳的建筑頂著尖銳的棱角，劃破天空。將天空分割得四分五裂。而耀眼的光幕、璀璨的霓虹燈交相輝映，讓這個(gè)世界在深夜也不得安睡。

人類是多么的勇猛啊!指使高樓大廈、道路車輛的大軍吞噬一片又一片的森林耕地，組建屬于他們自己的王國(guó)。賞心悅目的綠色逐漸褪去，任憑閃亮的金屬色灼痛雙眼，松軟的土壤似乎不便于車輛行駛，那就讓硬邦邦的水泥地硌痛雙腳。

在人類眼中自然不過(guò)是惟命是從的奴仆，可以對(duì)其頤指氣使，借助自然中飽私囊，久而久之也變成了理所當(dāng)然。倘若嫌棄天空的藍(lán)不夠深邃，就用工廠冒出的滾滾黑煙賦予它新的色彩。黃河水本不夠激情澎湃，那不如大肆砍伐，讓泥沙增添其濁浪排空之勢(shì)，在人類爆發(fā)般的征途中，龐大的人口讓資源看起來(lái)寥寥無(wú)幾了。于是，人類勇敢地將索取的手伸向自然最危險(xiǎn)的地方——核能上來(lái)。

人類當(dāng)真是太勇敢了，竟然不計(jì)后果地去征服自然，挑戰(zhàn)自然。殊不知，這種勇敢與魯莽無(wú)知相差無(wú)幾。自然是造物者的神靈，面對(duì)人類的勃勃野心怎會(huì)束手無(wú)策？于是，在人類的征服最為輝煌的地帶——美國(guó)東海岸，一場(chǎng)颶風(fēng)喚醒了人類心中狂熱的無(wú)知。在中國(guó)，大面積的霧霾遮住人類展望的雙眼。核能取之不盡，用之不竭，卻讓切爾諾貝利與日本福島苦不堪言。曾經(jīng)呼風(fēng)喚雨的人類，此刻卻宛若玩偶一樣被欺凌與作弄。

慘痛的教訓(xùn)該讓我們深刻地認(rèn)識(shí)自然的偉大。人類再睿智，人類文明再恢宏，都不足以自信到與大自然的鬼斧神工媲美，一味地勇武會(huì)使我們喪失理智，失去在自然面前的謙卑。而唯獨(dú)懷有敬畏之心，滌洗去一身的暴戾，我們才可以尋找到不斷繁衍生息的方式。

我們稱頌人是多么完美的制作，其機(jī)理構(gòu)造之復(fù)雜令人驚嘆。而完成這項(xiàng)杰作的自然，難道不更加神圣？到頭來(lái)人類不過(guò)作了自然罅隙中的一介勇夫。若不懷有一顆敬畏自然的心，早晚會(huì)被自己的戾氣所傷。

時(shí)光的洪流中，敬畏而低沉的生命方能深刻雋永！

勇與畏成長(zhǎng)話題作文【篇3】

滔天巨浪前，海鷗勇敢地展開(kāi)自己的雙翼，驕傲地飛翔于波濤之上；漫漫征途里，溪流勇敢地淌出自己躍運(yùn)的節(jié)拍，歡快地匯聚到大海之中。

勇敢的人是無(wú)畏的。他們有足夠的底氣與自信去征服高山，俯視萬(wàn)物。勇，方敢于嘗試；勇，方敢于擔(dān)當(dāng)；勇，方堅(jiān)持不懈。勇敢，成功的基石。

“五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸?！痹诩t軍戰(zhàn)士們眼中，敵人是那樣不堪一擊，路途的艱難是那樣微不足道。險(xiǎn)山惡水阻礙不了他們的腳步，死亡的殘酷冷卻不了他們的激情。他們用勇敢創(chuàng)造奇跡，用無(wú)畏書寫革命的篇章。

當(dāng)命運(yùn)似乎在捉弄他的人生，牽制著他的生命時(shí)，他卻微笑著，用自己的勇敢扼住命運(yùn)的咽喉！貝多芬，在自己人生最輝煌的時(shí)刻迎來(lái)最沉重的打擊，他沒(méi)有退縮，用自己的勇敢向世人證明了生命的價(jià)值。

紅軍戰(zhàn)士是勇敢的，他們的事跡永載史冊(cè)；貝多芬是勇敢的，他的名字是后人奮斗的動(dòng)力。勇敢者的故事是輝煌的，但是，等待怯懦者的，卻只能是無(wú)可挽回的悲劇。

整個(gè)化學(xué)的基礎(chǔ)——元素周期表和它的發(fā)明者門捷列夫可謂是家喻戶曉。然而，有誰(shuí)知道他并不是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律的呢？早在門捷列夫公布這一發(fā)現(xiàn)的三年前，一個(gè)名叫邁耶爾的科學(xué)家便發(fā)現(xiàn)了這些規(guī)律，可他卻沒(méi)有勇氣發(fā)表這一突破常規(guī)的發(fā)現(xiàn)。試想，如果是他首先發(fā)表這一發(fā)現(xiàn)，恐怕我們教科書上的偉大事跡會(huì)換一位主人公吧！

勇敢雖然是成功的基石，但它卻還不是全部，勇而無(wú)謀，乃愚勇也，徒勞無(wú)功；勇而無(wú)能，乃假勇也，虛而不實(shí)。有能力，我們才能有底氣；有謀略，我們才有前進(jìn)的方向；有勇氣，我們就有前進(jìn)的動(dòng)力。唯有三者兼?zhèn)洌拍軣o(wú)往不勝，站上成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。缺少一樣，勇氣就會(huì)無(wú)用武之地，最終逐漸喪失。

喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟！撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳印；人生之途崎嶇坎坷，可其中有勇敢者的光芒。讓我們勇敢起來(lái)，為自己的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為燦爛的夢(mèng)想鋪平道路。

勇與畏成長(zhǎng)話題作文【篇4】

喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無(wú)垠，可里面有跋涉者的腳??；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險(xiǎn)者的身影；雅魯藏布江湍爭(zhēng)浩蕩，可其中有勇敢者的故事。

再艱難的領(lǐng)域，也會(huì)有勇者留下的足跡。因?yàn)椤抡邿o(wú)畏。

不被思想禁錮，勇者道出人間真理，不被邪惡勢(shì)力嚇倒，勇敢批判罪惡的存在，這便是勇者無(wú)畏。

當(dāng)愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)自己的研究結(jié)論與科學(xué)巨人牛頓的經(jīng)典理論相違背時(shí)，他堅(jiān)信自己是正確的，勇敢發(fā)表成果，最終得到認(rèn)可，成為現(xiàn)代物理學(xué)奠基人；當(dāng)哥白尼發(fā)現(xiàn)地球不是宇宙的中心，面對(duì)強(qiáng)大的宗教力量，他選擇了道出真理，提出“日心說(shuō)”，面對(duì)各種威脅迫害，他用生命捍衛(wèi)了真理；當(dāng)魯迅面對(duì)舊中國(guó)的黑暗麻木腐朽時(shí)，他選擇勇敢地站出來(lái)，以筆桿作為刀槍，勇敢地同罪惡做斗爭(zhēng)，喚醒麻木的國(guó)民。以生命作為賭注甚至代價(jià)，勇敢道出心中那一點(diǎn)理，便是勇者無(wú)畏。

相反，面對(duì)困難挫折，邪惡勢(shì)力退縮的便是懦夫，懦夫便無(wú)不畏

本可得到天下卻因自己的剛愎自用，處事遲疑而拱手送人，項(xiàng)羽站在烏江邊，回憶經(jīng)歷過(guò)的盛衰成敗，面對(duì)失敗的打擊，懦弱選擇逃避現(xiàn)實(shí)，最后血染烏江，帝王之夢(mèng)最終破滅。逃避便是懦弱，便不會(huì)有所為；當(dāng)日本人輕蔑地稱中國(guó)人為“東亞病夫”時(shí)，憤怒之余，可曾想過(guò)這稱號(hào)的由來(lái)，因?yàn)槊鎸?duì)列強(qiáng)入侵清政府的無(wú)所為與懦弱才使日本人有機(jī)可乘，中國(guó)人也才因此得此恥辱。面對(duì)邪惡勢(shì)力，要無(wú)所畏懼，否則便是懦夫，終將遭人恥笑。

勇者無(wú)畏，但無(wú)畏時(shí)也要分清形勢(shì)，分清對(duì)象，學(xué)會(huì)理性地思考判斷。審度自己的實(shí)力，采用合適的方法去向前沖，而不是盲目自大，不管不顧地“勇敢”向前，像劉備為報(bào)殺弟之仇，一意孤行，最終成就陸遜火燒七百里連營(yíng)，釀成“白帝托孤”的慘劇，那不是勇敢，那是魯莽，是沖動(dòng)，因此，勇者無(wú)畏也要審時(shí)度勢(shì)。

懦弱之人的眼中，凡事都不可成功；勇者眼中，任何困難都會(huì)克服，懦弱產(chǎn)生平庸，勇敢成就王者，勇者無(wú)畏，勇者便為王。

勇與畏成長(zhǎng)話題作文【篇5】

魯迅曾說(shuō)：“真正的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！笔聦?shí)的確如此，勇者總是敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視自己；勇者總是敢于不畏困苦，磨煉自己；勇者總是不斷克服，超越自己。勇者之所以稱為勇者，是因?yàn)樗麄兠鎸?duì)困苦無(wú)所畏懼，勇往直前。

真正的勇者是無(wú)畏艱險(xiǎn)與困苦的，面對(duì)困苦，他們?nèi)詴?huì)奮勇向前。荊軻易水訣別時(shí)，明知刺秦之路一去不返，他卻以國(guó)家為重，頭也不回，勇敢前進(jìn)；周汝昌一生研紅路，明知眼睛已無(wú)法看清文稿，他勇敢地克服困難，走上了盲寫研紅的道路；喬布斯身患癌癥時(shí)，明知身體已無(wú)法承受那樣的工作強(qiáng)度，他卻依然勇敢與病魔斗爭(zhēng)，設(shè)計(jì)出了蘋果的新產(chǎn)品。他們都是真正的勇者，不畏前路艱險(xiǎn)，不畏困難擋路，不畏病魔纏身，終究勇敢地克服了，超越了自己。

相反，又有多少自認(rèn)為自己是勇者反而在面臨困苦與艱辛?xí)r畏蒽不前。當(dāng)英國(guó)用堅(jiān)般利炮烘開(kāi)中國(guó)的大門時(shí)，自認(rèn)為是“天朝上國(guó)”的清政府變得懦弱，委曲求全，簽訂喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。試想，如果沒(méi)有中國(guó)人民志愿軍趕赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)抗美援朝，而只是一味地害怕美國(guó)先進(jìn)的核武器和科學(xué)技術(shù)，那么現(xiàn)在的中國(guó)不仍是一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立的國(guó)家嗎？所以，由此看來(lái)，勇者往往是能夠正確面對(duì)現(xiàn)實(shí)，能夠正確分析現(xiàn)實(shí)的，勇者是不畏艱難困苦。而那些偽勇者總是只會(huì)吹虛自己，而卻無(wú)法將勇敢付諸實(shí)踐的。

勇者的勇敢不是盲目的勇，勇者的勇是無(wú)所謂大小的，凡是追求進(jìn)步、追求真理、追求正義的行為都可以稱為勇。勇者所具備的也不僅僅只是勇，這種勇更多的是需要毅力和智慧的陪襯才能發(fā)揮它真正的作用。所謂勇者，并不是盲目的，它的勇是大智大勇，不懈追求。

勇者如同蒼穹中的雄鷹，敢于搏擊長(zhǎng)空；勇者無(wú)所畏懼，勇敢的人總是會(huì)在危險(xiǎn)面前表現(xiàn)出一種無(wú)畏的膽識(shí)，我們要做個(gè)無(wú)畏的勇士，而不是一個(gè)膽怯的逃兵，勇者無(wú)敵，勇者無(wú)畏。

勇與畏成長(zhǎng)話題作文【篇6】

拿破侖豪氣沖天的一句話：“我比阿爾卑斯山還高!”這讓多少人滿腔豪情化作無(wú)畏之勇，向前行進(jìn)，披荊斬棘。

可是，拿破侖終究為他的勇付出了慘痛的代價(jià)。自立為皇帝的他不畏歷史的潮流，最終流放異地，凄慘死去。

相比之下，中國(guó)的先哲孔子未免有些膽小了，畏東畏西，是嗎？“畏天命，畏大人，畏圣人之言?！边@三畏是敬畏，是對(duì)自身清醒的認(rèn)識(shí)。有了它，中國(guó)的文化才得以小心翼翼地傳承下去?！皯?zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰?！蔽蚁脒@不僅是局面的危險(xiǎn)，更啟示我們有一顆敬畏之心，敬畏人文，敬畏自然，創(chuàng)造一個(gè)更加和諧的社會(huì)。

如臨深淵，如履薄冰之時(shí)，我們不禁繃緊每一根神經(jīng)，小心謹(jǐn)慎地對(duì)待每一件事物，用敬畏之心處理事情，不會(huì)因盲目的自大毀了已筑成的美好年華。我們的人生很短暫，似水流年?；蛟S風(fēng)拂花落，一生便結(jié)束了。在這樣短暫的人生面前，我們更應(yīng)敬畏，像度過(guò)人生最后的時(shí)光那樣度過(guò)每一個(gè)或晴或陰的日子。如此，方能識(shí)得人生的真滋味。

用一顆雋永之心，懷揣浸透骨髓的敬畏，看著漸漸沒(méi)落的唐詩(shī)宋詞，難道不會(huì)產(chǎn)生一絲震驚、惶恐之感嗎？敬畏五千年的歷史，珍視千年的文化瑰寶。如臨深淵，如履薄冰之感便上了心頭：先人的思想與傳承怎能在我輩手中毀于一旦，沒(méi)有了中華文化，我們又怎樣在華夏兒女這樣的稱呼下安身立命卻依舊心安理得？我們又怎能毫無(wú)畏懼，唱著嘻哈音樂(lè)卻又大喊中華文化不絕。無(wú)知無(wú)識(shí)才無(wú)所畏懼，才會(huì)盲目相信在西方文化的沖擊下，中華文化能守得一隅，不采取措施保衛(wèi)傳統(tǒng)文化。

如臨深淵，會(huì)有危機(jī)感，會(huì)認(rèn)識(shí)到人生，認(rèn)識(shí)到中華傳統(tǒng)文化面對(duì)的危機(jī)；如履薄冰，方能深刻思考，方能創(chuàng)新求變，參透人生，珍惜傳統(tǒng)。

林徽因曾說(shuō)：“溫柔要有，但不是妥協(xié)?！睉延芯次罚皇墙^望，不是怯懦。溫柔的心地載得下敬畏，載得下勇氣。

如臨深淵，如履薄冰的敬畏小心何嘗不是自在人生的一份勇氣？敬畏小心，得歲月的芳華與積淀。

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勇氣成長(zhǎng)話題作文合集

寫作或許是大家都曾經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，寫作可以豐富一個(gè)人的知識(shí)，開(kāi)闊一個(gè)人的眼界。寫作文時(shí)可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫好的！為此，小編花時(shí)間整理了勇氣成長(zhǎng)話題作文合集，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

勇氣成長(zhǎng)話題作文(篇1)

也許因?yàn)槭俏逡唬詾踉埔卜帕艘粋€(gè)小假。戶外的陽(yáng)光懶洋洋地灑在我們的身上，瓦藍(lán)的天空上不僅掛著初生的太陽(yáng)，還漂浮著“翩翩起舞的蝴蝶”、“展翅欲飛的雄鷹”、“金光閃閃的巨龍”，那是大家正在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏呢！

我和朋友們也一同前往廣場(chǎng)。他們成群地牽領(lǐng)自己的“手下”在天空里耀武揚(yáng)威。我只能靜默的呆在一旁。因?yàn)樽约簭奈赐孢^(guò)，害怕出丑，所以就眼巴巴地看著他們奔跑。心里在猶豫著，感覺(jué)另一個(gè)‘自己’在拉扯著現(xiàn)在的我。看著他們的風(fēng)箏越飛越高，天空越來(lái)越廣闊，看著他們露出一張張明媚的笑容，頓時(shí)感覺(jué)空氣都感染了他們的快樂(lè)。我決定聽(tīng)從自己內(nèi)心真正的想法，只身跑到隊(duì)伍中，拿出勇氣換取快樂(lè)。

我先把線放長(zhǎng)，然后拽著線逆風(fēng)奔跑起來(lái)，慢慢的，它越升越高，感覺(jué)心情也跟著它越飛越高。正在我玩的興起的時(shí)候，一個(gè)小朋友的風(fēng)箏線與我的風(fēng)箏線纏在了一起，我眼睜睜地好不容易才升上去一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏慢慢的墜落下來(lái)。才得到的一點(diǎn)信心就被砸的粉碎，但我不想就這樣說(shuō)放棄。于是，我重新拾起風(fēng)箏。

為了能夠讓風(fēng)箏成功地飛上高空，我努力地拽著線向前跑。過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)箏倒是飛起來(lái)了，但不大穩(wěn)定，經(jīng)常會(huì)像一只頑皮的小燕子忽而俯沖忽而上升，生怕它扎入‘水稻田’。我的心隨著風(fēng)箏的起起落落跳個(gè)不停。最后風(fēng)箏總算飛起來(lái)了，而且越飛越高，我心里的石頭總算是落下來(lái)了。這時(shí)，朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“飛的挺高的嘛，不像第一次玩兒?！甭?tīng)了這話，我笑著望向天空，那七彩的鳥兒在朵朵云間飄過(guò)，仿佛就在云海中涌動(dòng)。我終于把七彩的風(fēng)箏送上了蔚藍(lán)的藍(lán)天。我按耐不住內(nèi)心的喜悅，這種滿足感是難以言喻的。

很平凡的一天，很平凡的事。但要學(xué)會(huì)在平凡中尋找不平凡。僅僅是這短短的假期，我們也許不能學(xué)會(huì)某項(xiàng)技能，也許不能出門遠(yuǎn)行，也許不能懂事長(zhǎng)大。但只要用心去感受，總能得到另一種的體會(huì)。

要拿出嘗試的勇氣，用勇氣換取快樂(lè)。只有行動(dòng)才會(huì)知道自己的風(fēng)箏能不能飛向高空。如果沒(méi)有開(kāi)始，那注定會(huì)是無(wú)果的。今年的五一，讓我定格了這終身難忘的道理?，F(xiàn)在太陽(yáng)已落，但似乎天空還是那么明朗。

勇氣成長(zhǎng)話題作文(篇2)

每一個(gè)成功者的背后，都會(huì)有一段艱辛的歷程，這是自古以來(lái)不可扭曲的事實(shí)。成功需要努力，同時(shí)，更需要勇氣。

人生就好比一座山峰，不可能不經(jīng)過(guò)攀登就能到達(dá)山頂，同樣，想要成功，就必須努力付諸行動(dòng)。當(dāng)你想要邁開(kāi)第一步前行，你是否在考慮途中將會(huì)遇到許多挫折而害怕前行？或者是在半山腰上遇到挫折而臨陣脫逃，半途而廢？當(dāng)然，對(duì)于每個(gè)想要成功的人，都有可能面對(duì)這些事，但是這也是跨域成功者與失敗者之間的一道海峽。如果你害怕困難，畏懼挫折，沒(méi)有恒心，沒(méi)有毅力，那你就是沒(méi)有勇氣，就是弱智永遠(yuǎn)也不可能到達(dá)成功的彼岸。如果你勇于挑戰(zhàn)困難，迎難而上，無(wú)論多么艱辛，只要付出耕耘，就會(huì)有所收獲，成功的彼岸花永遠(yuǎn)屬于你。

拿出勇氣，向上攀爬，山頂?shù)募t旗在向你招手。向上吧，成功只屬于不懈努力的人！

勇氣成長(zhǎng)話題作文(篇3)

在家閑來(lái)無(wú)事百度了下“勇氣”二字的含義。一是指擁有勇往直前的氣魄，即不逃避；二是指擁有敢想敢干毫不畏懼的氣概，即不退縮。

“勇氣”二字要是安放在我身上，絕對(duì)是不合身。女孩嘛~總是怕這怕那的，有時(shí)還會(huì)大驚小怪“啊，啊”的叫幾聲。尤其是我，極其害怕動(dòng)物，任何活的動(dòng)物。所以，更害怕蜈蚣這類毒物了。

小時(shí)候跟著奶奶一起在鄉(xiāng)下住，但我卻一點(diǎn)兒也不野，是一個(gè)實(shí)在的乖小女孩。一天傍晚回家，看見(jiàn)平時(shí)粗聲粗氣的奶奶此時(shí)卻躺在床上，一只手臂包裹著厚厚的紗布?？吹竭@場(chǎng)景，我瞬間就哭成了淚人。才知道，原來(lái)奶奶的手被一只很大很大的蜈蚣咬傷了。看著奶奶鼓鼓地手，本來(lái)平時(shí)應(yīng)該是敲在我的頭上的手，現(xiàn)在卻軟軟的垂放在床上。我不禁“怒”從中來(lái)，誓要把那個(gè)“兇手”伸之以法，就地處決，為我奶奶伸張正義。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那是一個(gè)午后，我正蹲在門口玩幾根草玩得不亦樂(lè)乎。忽然看見(jiàn)門縫里有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西正慢慢地伸出來(lái)。我知道，那就是我等待已久地“仇人”。我連忙從井邊拾起一塊磚頭，緊緊地拿在手上，繼續(xù)蹲在原位，身子有點(diǎn)微微發(fā)抖，眼睛卻死死地盯著那個(gè)“仇人”，蓄勢(shì)待發(fā)。一見(jiàn)那身影完全暴露在我面前，我趕忙拿起磚頭一拍，哈哈，死了！又多拍了幾下，直到它扁了我才停下。這時(shí)，我的腳已經(jīng)軟了一半了。

可那蜈蚣即使死了，我也不敢對(duì)它的尸體如何。我高興地喊奶奶來(lái)看，奶奶驚訝地看著我手中的磚頭，問(wèn)我：“你平時(shí)見(jiàn)到一只蟑螂都要繞路走，怎么敢打死蜈蚣啦？不怕被咬?。　蔽因湴恋?fù)]了揮手里的磚頭，說(shuō)：“奶奶，我這是給你報(bào)仇啊，我不怕。”奶奶嘿嘿地笑著，拿起掃把一揮就把蜈蚣掃到草堆里去了。說(shuō)：“啊妹真勇敢?。《寄鼙Ｗo(hù)奶奶了。”

是啊，只要有勇氣，哪怕是面對(duì)再恐懼的東西，也不會(huì)退縮、逃避。有了勇氣，再付之以行動(dòng)，就能進(jìn)化成勇敢了。

電視劇《將軍》的主題曲中有一句歌詞：“人生只要有勇氣，天下無(wú)敵。”

勇氣成長(zhǎng)話題作文(篇4)

今天的天空是那么的晴朗，風(fēng)兒輕輕吹拂過(guò)我的面頰，猶似媽媽用那柔軟的手輕輕撫摸我一樣。潤(rùn)紅的嬌陽(yáng)為晴朗的天空增添了一抹色彩。我像往常一樣高興地去迎賓館游泳。

換好泳衣，我站在泳池邊，像一個(gè)專業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，深吸一口氣，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，像一條滑溜溜的小魚，在水里快活地游來(lái)游去。

“碰……”，哎呦！好疼呀！原來(lái)，我“撞到”了好朋友——月亮，我們一塊玩兒了起來(lái)：潛泳、仰泳、蛙泳、……我們玩了一個(gè)遍兒，真是開(kāi)心極了！

見(jiàn)到我們倆快活地玩耍，月亮媽媽游過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)︰“你們倆不能光在淺水區(qū)玩兒，你們可以到深水區(qū)去游一游！”

什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！深水區(qū)！那兒的水可足有2。2米深呀！我能游過(guò)去嗎？我目瞪口呆，媽媽也在一旁極力阻攔。

可阿姨卻拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我道：只會(huì)在淺水區(qū)游不算是會(huì)游泳，游進(jìn)深水區(qū)才算真正的學(xué)會(huì)了游泳，月亮開(kāi)始也不敢，可在月亮爸爸的鼓勵(lì)下，她戰(zhàn)勝自己恐懼的心理，勇敢地游進(jìn)了深水區(qū)。你也應(yīng)該嘗試一下，要相信自己！

望著阿姨信任的目光，我心動(dòng)了。心想：游進(jìn)深水區(qū)也挺好的呀！那兒人少，水又干凈，即便被淹了，也有人來(lái)救我的。唉！我豁出去了！我決定嘗試一下！

我鼓起勇氣，用手輕輕撫摸著胸口，安撫著自己那顆“脆弱”的心靈。我深吸一口氣，戴上泳鏡，潛入水里，向深水區(qū)奮力游去。一進(jìn)入深水區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一米的大斜坡，只要一不小心，就會(huì)滑入水中，我不禁打了個(gè)寒顫。我小心地向前游去，每向前游一步，我心中的期盼之火就會(huì)亮起一點(diǎn)兒。我的心“怦怦怦”直跳，懷里像踹了個(gè)小兔子一樣。唉！真希望我能長(zhǎng)個(gè)六只手，八條腿，能快點(diǎn)到達(dá)對(duì)岸！我繼續(xù)往前游著，可是卻游不動(dòng)了，原來(lái)，我到達(dá)對(duì)岸了！耶！我成功了！我像打了興奮劑一樣，在水里向月亮潑水玩耍，心中的驕傲、興奮之情簡(jiǎn)直無(wú)法比喻……

面對(duì)一些在自己想象中不可能完成的事情，只要鼓起勇氣去嘗試，勇敢地戰(zhàn)勝自己，就一定會(huì)獲得成功，這是我這次游泳的最大收獲。

勇氣成長(zhǎng)話題作文(篇5)

也許是千百次努力揮之一去，無(wú)數(shù)次的失敗讓我迷茫。我在每次看著失敗的同時(shí)也在仰望著這個(gè)世界，為什么命運(yùn)總是那么的不公平，讓擁有的多一些的人擁有更多。付出的一切的一切早已他可曾看到，我覺(jué)得我的人生活的好失敗啊！

一直都在追趕，無(wú)數(shù)次的想放棄，卻都沒(méi)有狠下心。每次想放棄是總問(wèn)問(wèn)自己為什么走到這里，我不敢放棄，也沒(méi)有放棄的權(quán)利。好像大海中尋找大陸的船，永遠(yuǎn)找不到家的方向。每次考試，總看著別人在哪里談笑風(fēng)生，只能自己默默為自己揪心。就感覺(jué)同樣都是人，為什么人與人差別就那么大，為什么我每次的努力都失敗。

漸漸地，我?guī)缀醵甲兊寐槟玖耍蛟S那些扎進(jìn)我心已經(jīng)太多次了，早已感覺(jué)不到疼痛。我覺(jué)得不僅僅在學(xué)校，在家里，父母總是喋喋不休的談?wù)搫e人怎么樣，總是故意在提醒我。我也是感覺(jué)做父母的太失敗了，我也不愿意在一個(gè)不理解我的家庭之下生活一輩子，我也不想永遠(yuǎn)做那個(gè)配角。但沒(méi)辦法上天總是在磨難我。

經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的高中生活，我也明白了些許。學(xué)習(xí)在很多時(shí)候就是一種方向的堅(jiān)定，方法的堅(jiān)持，行為的堅(jiān)守，新鮮過(guò)后的持之以恒與反復(fù)不斷的時(shí)間。路很長(zhǎng)，走的也許會(huì)慢些，去掉浮躁敢以淡泊，用智慧和辛勤走在正確的道路上我們就一定能成功。

每次當(dāng)我感到已經(jīng)用盡全力的時(shí)候，我總會(huì)告訴自己再加把勁，就快成功了。上天或許在某些方面是公平的，當(dāng)你想要得到一些東西，就要失去一些東西。我已經(jīng)努力的在忘記，但是總有些東西是忘不掉的，因?yàn)檎嬲耐浭遣恍枰Φ摹?/p>

感謝那幾個(gè)讓我真正看清我自己的人，你們讓我認(rèn)識(shí)到了自我，讓我有了拼搏下去，活下去的理由與勇氣。把我從黑暗中拽了出來(lái)，我覺(jué)得我不會(huì)再去想放棄了，堅(jiān)持下去，為了我的夢(mèng)想，為了新安，為了高人一等

勇氣成長(zhǎng)話題作文(篇6)

有一年，南非的羅本島監(jiān)獄來(lái)了一位新犯人，代號(hào)“466”。隨后，他被關(guān)進(jìn)4平方米的牢房，開(kāi)始了地獄般的生活。此后，466號(hào)每天都要到采石場(chǎng)做苦工，動(dòng)作稍慢就有被毒打或喪命的危險(xiǎn)。

為了改變現(xiàn)狀，再一次放風(fēng)時(shí)，466號(hào)大膽地向獄長(zhǎng)提議：想用監(jiān)獄院子里的空地種菜。沒(méi)等他說(shuō)完，獄長(zhǎng)就用鞭子封住了他的嘴?？伤麤](méi)死心，一有機(jī)會(huì)就找獄長(zhǎng)求情。終于，獄長(zhǎng)不耐煩了，答應(yīng)了他的要求，還破天荒地給了他番茄的種子。

從那以后，一到放風(fēng)的時(shí)候，466號(hào)就回去照料菜園。每當(dāng)勞累、沮喪時(shí)，他只要看一看菜園，就有了堅(jiān)持下去的信心。令人吃驚的是，自從有了菜園，整個(gè)監(jiān)獄也悄然發(fā)生了變化。放風(fēng)時(shí)，幫他照料菜園的獄友越來(lái)越多；收獲時(shí)，他會(huì)把番茄分給獄友，然后再讓他們送給獄警。吃了犯人的番茄，獄警們拿鞭子的手也不再那么蠻橫了，態(tài)度和藹了許多。

這個(gè)菜園一種就是18年，直至466號(hào)被轉(zhuǎn)到另一所監(jiān)獄。

這個(gè)犯人就是南非前總統(tǒng)曼德拉。他說(shuō)：“雖然幾個(gè)番茄不足以改變命運(yùn)，但他讓冷冰冰的監(jiān)獄多了一份暖色，讓人看到了希望，有了活下去的勇氣。

勇氣成長(zhǎng)話題作文(篇7)

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

假期，媽媽和我來(lái)到了天目山國(guó)家公園游玩。我們跟著導(dǎo)游走在彎彎曲曲的石徑上，這里到處古木參天，耳邊不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥鳴，還聽(tīng)到潺潺的流水聲。

“大家快過(guò)來(lái)看這棵樹！”導(dǎo)游的喊聲把我們帶到了一個(gè)斜坡邊。我抬頭一看，不由發(fā)出一聲驚嘆：“哇！”一棵樹竟然長(zhǎng)在兩塊巨石之間，粗壯的樹干，郁郁蔥蔥的綠葉，樹根斜插在石縫間，兩塊石頭之間的縫隙居然被樹根撐得分離了，我用手量了量，縫隙可以放得下一個(gè)手掌。

這是一棵怎樣的樹??！也許是多少年前的一顆種子被風(fēng)吹落在石縫里，面對(duì)貧瘠的環(huán)境，它沒(méi)有喪氣，而是默默地生根發(fā)芽，軀干頑強(qiáng)地從石縫里長(zhǎng)出來(lái)，向上，向上，向上！向上是多么艱難！扭曲著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹皮上都留下傷疤，每長(zhǎng)一寸都要幾度春秋。然而，它終于伸展了枝干。你看，它的根從石縫間扎進(jìn)去，又從石頭底下鉆出來(lái)，縱橫交錯(cuò)，像鷹爪緊緊抓住巖石下的土壤。

每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的小樹，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇敢戰(zhàn)勝困難，讓生命之光充滿著幸福和的希望。

勇氣成長(zhǎng)話題作文(篇8)

“咝——”一個(gè)剎車晃醒了正在幻想去游樂(lè)場(chǎng)玩的我。下車一看，我驚喜萬(wàn)分，原來(lái)舅舅真的要帶我來(lái)游樂(lè)場(chǎng)玩?。√每?！

一走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)大門，就想來(lái)到了孩子的樂(lè)園。有“激流勇進(jìn)”；有“直入云天”；還有“空中飛人”。最讓我中意的是“大擺錘”。我從來(lái)沒(méi)玩過(guò)，看別人在空中晃蕩，一定很刺激！于是，我讓舅舅買了票，第一次一個(gè)人玩刺激的游戲。剛坐在“大擺錘”上，機(jī)器就開(kāi)始搖擺。

起先，“大擺錘”只是在半空中緩緩地?fù)u，我看到藍(lán)藍(lán)的天空，青青的草地，感覺(jué)自己像一只小鳥自由地飛翔，十分愜意。

突然，“大擺錘”開(kāi)始劇烈晃動(dòng)，恐懼把我一下子拉回了現(xiàn)實(shí)。我的心一下子繃緊，左右失重的感覺(jué)在我的心頭油然而生。

我不敢看天空，此時(shí)，天空的顏色在我的心中頓時(shí)成了灰色。我就像一只受傷的小鳥在空中起起落落。時(shí)間一下子拉長(zhǎng)了許多。伴著尖叫，我的淚水不爭(zhēng)氣地落在空中，心中充滿恐懼。

“大擺錘”啊，你快停下來(lái)吧！哦，不，既然上來(lái)了，為何不痛快玩一次呢？沒(méi)事，你一定行的！不要怕！這些游樂(lè)設(shè)施從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)出過(guò)什么事！別人能扛過(guò)去，我一定也行！

“3、2、1”，我睜開(kāi)雙眼，放松了許多，天空還是那樣藍(lán)，草地還是那樣綠。

不久，“大擺錘”停了下來(lái)，我重新回到了地面，雖然臉上還掛著淚珠，但還是路出了勝利的微笑。

是啊，遇到困難要冷靜對(duì)待，只要敢于挑戰(zhàn)，沒(méi)有什么能難倒我們。

俗話說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。以后遇到困難，我都會(huì)告訴自己：不管有多苦，擦干淚，不能哭！

有了勇氣，我的字典里就再也沒(méi)有了畏懼！

勇氣成長(zhǎng)話題作文(篇9)

在每個(gè)人成長(zhǎng)的旅途中都會(huì)經(jīng)歷過(guò)很多的事情。這一路走來(lái)，有多少人翻閱了喜與悲，是與非呢？又有多少人經(jīng)歷了愛(ài)與恨，錯(cuò)與對(duì)呢？

現(xiàn)在的我很憂愁，每天晚上都會(huì)和星星傾訴我的心聲。心里仿佛有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)煩人的情緒在困擾著我，同時(shí)心里又籠罩著一些恐怖氣息，讓我窒息。

回憶起那段時(shí)光又是多么的美好?。∧鞘且粋€(gè)令人愉快的的星期天，爸爸決定帶我和哥哥一起去公園玩。走在去公園的路上，爸爸牽著我的手，媽媽牽著哥哥的手，看起來(lái)是多么幸福的家庭啊。在公園里，我和哥哥像剛放出牢籠的小鳥，嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，對(duì)任何事物都充滿著好奇。這時(shí)，我和哥哥停止了腳步，我們兄妹倆眼巴巴的看著那個(gè)閃閃的泡泡水，由于家里很窮，我倆也很懂事，都知道爸爸媽媽的難處，所以那時(shí)并沒(méi)有要求買，只是靜靜的看著。原以為爸爸會(huì)拉著我們走開(kāi)。但這一次他并沒(méi)有這樣做，不僅幫我和哥哥買下了兩個(gè)20元的泡泡水，還買了兩個(gè)漂亮的風(fēng)車。那是我和哥哥最開(kāi)心的一天。我在草地上跑著，哥哥在后面追，泡泡就這樣不停地飛，有時(shí)泡泡會(huì)聚成一個(gè)“心”形，有時(shí)又會(huì)形成一些數(shù)字，坐在一旁的爸爸媽媽都會(huì)笑著夸獎(jiǎng)我們聰明。這時(shí)我倆跑得更快了，有時(shí)我會(huì)幻想：希望一直這樣奔跑下去，希望一直這樣幸福下去。但不是所有的結(jié)果都是那么的唯美，都會(huì)有改變的一天，這一天還是來(lái)了。

“我不要你管啊，你給我走開(kāi)?！备绺绲倪@一句話打破了那份沉默，原本捉著哥哥實(shí)實(shí)的手的媽媽終于放開(kāi)了，掉下了那席如珍珠般剔透的眼淚。爸爸說(shuō)話了：“你長(zhǎng)大了，翅膀硬了，想要飛了是不是啊。怎么可以這樣對(duì)媽媽說(shuō)話?！边@時(shí)的哥哥又再次吼道：“我就是長(zhǎng)大了，我就是想要飛了，怎么樣，我還真想快點(diǎn)到18歲，離開(kāi)這個(gè)家?！卑职值哪樤缫焉鷼獾耐t通紅的，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲在空曠的房間里回蕩著，再看看哥哥，那五個(gè)紅掌印深深的留在哥哥的臉上，爸爸獅子吼地說(shuō)道：“你走，你現(xiàn)在就給我走，給我走出這個(gè)家?！迸涯娴母绺缫埠敛皇救醯卣f(shuō)；"好，是你們叫我走的，以后別后悔。"說(shuō)完哥哥就摔門出去了。哥哥剛離開(kāi)，媽媽就暈倒了。我和就爸爸急忙送媽媽去醫(yī)院。聽(tīng)著120那赤耳的警聲，我們來(lái)到了醫(yī)院?？粗t(yī)院那白色的墻壁，我又回想起那一幕：哥哥想要自由而離家出走，與父母發(fā)生了爭(zhēng)吵。它就像警鐘般刺激著我，一瞬間我會(huì)懷疑身邊的一切，一瞬間我會(huì)覺(jué)得很累很累。

自從哥哥離家出走后，就杳無(wú)音訊了。我害怕過(guò)，我傷心過(guò)，所以我懂的了難免會(huì)沮喪的模樣和渴望美麗的飛翔。從那以后我放下了稚氣的外表，變成了一個(gè)小大人，因?yàn)槲乙獡纹鹉莻€(gè)這個(gè)家，等待哥哥的歸來(lái)。哥，你回來(lái)吧！

勇氣成長(zhǎng)話題作文(篇10)

無(wú)論你的處境如何，不同的心態(tài)會(huì)導(dǎo)致完全不同的結(jié)果。

生活中，誰(shuí)也無(wú)法避免陷入窘迫、困頓、不幸甚至是巨大的災(zāi)難，縱然是在和平和繁榮的時(shí)代。

但是，不同的人，面對(duì)艱難困苦，態(tài)度和結(jié)果是很不一樣的。有的人在重壓下一蹶不振，把艱難困苦作為怨天尤人的理由。有的人面對(duì)不幸、痛苦，懷著這樣的信念：偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概，他們用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用自信用勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。洪戰(zhàn)輝，一個(gè)響亮的名字，一個(gè)從困苦中崛起的新時(shí)代強(qiáng)者。

在現(xiàn)代社會(huì)中，又有多少人是這樣的想的，這樣做的。更多的人是享受在前吃苦在后，花天酒地，醉生夢(mèng)死地寄生在這個(gè)繁華的時(shí)代中。

他們害怕歲月無(wú)情，命運(yùn)多舛，只會(huì)在渾渾噩噩中度日。他們對(duì)人生缺乏足夠的準(zhǔn)備，不知道活著的意義，不知道生活著是多么可喜。不知道感謝生活對(duì)自己的饋贈(zèng)，他們?nèi)鄙俚氖菍?duì)生活的感激。

“情有所感，必有所寄，意有所觸，必有所托?！焙閼?zhàn)輝整天忙碌著，像一只風(fēng)箏飄蕩在校園的空中，牽掛是那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，一頭牽著他，一頭牽著妹妹與父親。對(duì)妹妹無(wú)微不至的關(guān)懷，讓妹妹更加信賴他，更加喜歡他。愛(ài)是一個(gè)恒等式，在它的兩邊沒(méi)有多與少的區(qū)別，只有兩顆同樣真誠(chéng)的心。

當(dāng)他聽(tīng)到妹妹為他點(diǎn)的生日歌時(shí)，他一定無(wú)比的激動(dòng)，被妹妹那純潔的童心所感動(dòng)……一只小小而普通的千紙鶴，卻代表著妹妹的那顆無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的心，也是世界上最珍貴的禮物。

貧窮并沒(méi)有嚇倒勇敢的洪戰(zhàn)輝，卻讓他擁有了智慧，擁有生命的勇氣，以及相互關(guān)愛(ài)理解，這也是支撐他戰(zhàn)勝所有困難與恐懼的法寶。

驚濤駭浪說(shuō)我們太單薄，滄海桑田說(shuō)我們太稚嫩，人生難求一生光輝，只期許在有限生命里能讓生命放射光彩，讓自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)不息，因?yàn)樵谏拈L(zhǎng)河中，沒(méi)有人會(huì)為你搭設(shè)那座橋，沒(méi)有人會(huì)為你準(zhǔn)備那艘船，更沒(méi)有人會(huì)為你擺渡。

他的眼神是清澈的；他的氣色是安寧的；他的舉止是恬靜的。

這是一個(gè)縮影，一個(gè)民族曾經(jīng)經(jīng)歷的苦難歷史和從苦難中奮起的縮影；這是一個(gè)聲音，一個(gè)時(shí)代向著前所未有的高度進(jìn)發(fā)從喉嚨里發(fā)出的聲音；這是一個(gè)底氣，一個(gè)大寫的個(gè)體挺直腰桿揮灑于天地之間所應(yīng)有的底氣。

“艱難困苦，玉汝于成?！焙椭C社會(huì)需要洪戰(zhàn)輝，需要你們的努力，更需要我們共同維持社會(huì)—這個(gè)美好的精神家園。和諧社會(huì)因?yàn)橛心愣剩驗(yàn)橛心愣用利悺?/p>

勇氣成長(zhǎng)話題作文(篇11)

《簡(jiǎn)愛(ài)》是我讀書生活中最喜愛(ài)的一部外國(guó)小說(shuō)。懵懂無(wú)知的自己滿懷少女的情懷靜靜地走進(jìn)簡(jiǎn)愛(ài)的內(nèi)心世界，了解她的喜怒哀樂(lè)，心路歷程多了份成熟和感悟。

簡(jiǎn)愛(ài)，個(gè)子不高，身材瘦小，相貌平平，正如人群中并不出眾的自己，沒(méi)有華麗的外貌，得不到那虛榮的滿足后的驕傲和竊喜。莫名的喜歡簡(jiǎn)愛(ài)，那個(gè)善良、倔強(qiáng)的女孩?；蛟S，從簡(jiǎn)愛(ài)的外貌上可以找到自己的影子，藉此安慰平庸的自己。作為女子，誰(shuí)都渴望自己成為耀眼的珍珠，煥發(fā)自信的光彩和炫耀的資本，但未必人人都能光芒四射，有平庸，才有出眾；有貧寒，才有富貴；有卑微，才有自大；有美好，才有丑陋；有善良，才有兇惡。世間的萬(wàn)物總是有對(duì)立的，才顯得多姿多彩，勾織著生活這張最繁瑣復(fù)雜的網(wǎng)，包羅著萬(wàn)象。

出生貧寒的簡(jiǎn)愛(ài)，自幼父母雙亡，寄居在舅父母家，從小就受到了舅母和舅母家孩子的責(zé)打欺凌，傭人的冷嘲熱諷，備受歧視和摧殘。尤其在紅房子所受到的虐待，更是來(lái)自肉體的屈辱和內(nèi)心的恐懼，在不幸的童年生活中留下?lián)]之不散的陰影。孤兒院嚴(yán)厲的教規(guī)，惡劣的環(huán)境，過(guò)著食不果腹，衣不蔽體的艱苦生活，深刻的體會(huì)到生活的不易，人情的冷暖。好友海倫的離世，如花的生命就此凋零，過(guò)早的體會(huì)到失去親友的生離死別的哀痛?！逗?jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自傳色彩的小說(shuō)，是作者夏洛蒂勃朗特“詩(shī)意的生平寫照”。她年輕美麗的姐姐、多才多藝的弟弟和文采飛揚(yáng)的妹妹相繼在病魔的吞噬下失去生命，作者也在歷盡千難萬(wàn)苦后終于尋覓自己的愛(ài)情，可悲的是剛剛開(kāi)始享受生活的甜蜜和溫情就得病離世，這是家族的無(wú)言悲劇，也是文壇的巨大損失。沉重的生活，沉痛的心情，自己不禁熱淚盈眶，感慨生命的脆弱，生活的艱辛，過(guò)世人解脫后的自由和輕松，存世人傷心后的無(wú)奈和辛酸。

簡(jiǎn)愛(ài)孤身一人應(yīng)聘來(lái)到桑恩費(fèi)爾德莊園，成為這里的家庭教師，邂逅了這座莊園的主人羅契斯特，從此改寫了她的人生。她的第一次愛(ài)情告白叩響了羅契斯特的心扉，也深深地打動(dòng)了讀者，成為不朽的經(jīng)典對(duì)白：“我告訴你我非走不可！”我回駁著，感情很有些沖動(dòng)?！拔覀兪瞧降鹊摹辽傥覀兺ㄟ^(guò)墳?zāi)?，平等的站到上帝面前?！焙?jiǎn)愛(ài)沖動(dòng)、慷慨激昂的話語(yǔ)句句敲打人心，字字鏗鏘有利，表現(xiàn)出一個(gè)內(nèi)心豐滿、有血有肉的簡(jiǎn)愛(ài)，她渴望平等和尊嚴(yán)，希望活的有價(jià)值，在和不公的命運(yùn)抗?fàn)帲覑?ài)敢恨，不屈服、不退縮，大膽的爭(zhēng)取自己的幸福的權(quán)利，欣賞簡(jiǎn)愛(ài)的勇敢坦誠(chéng)，驚訝她的執(zhí)著和勇氣。

生活總是眷顧善良、真誠(chéng)、不屈的人們，孤傲的羅契斯特結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)十三年不幸的婚姻，瘋狂的妻子一把火燒掉了莊園，葬送了自己，從此那毛骨悚然的狂笑聲銷聲匿跡。郁郁寡歡的羅契斯特自此殘缺，腿腳不便，眼睛失明，遭遇破產(chǎn)。簡(jiǎn)愛(ài)意外的得到叔父不菲的遺產(chǎn)，她卻把遺產(chǎn)平分給自己的表兄妹，得到了親情的溫暖。她重返莊園，找到了蒼老了許多的羅契斯特，她義無(wú)反顧的表達(dá)了自己的愛(ài)。某一天，散步在風(fēng)和日麗的田園，羅契斯特模糊地看到了妻子簡(jiǎn)愛(ài)的身影倍感欣喜，視力逐漸恢復(fù)，同時(shí)擁有了屬于他們的愛(ài)的結(jié)晶，成為幸福的家庭。作者給予主人翁最圓滿的結(jié)局，賦予積極向上的人們更多的力量和信念。愛(ài)，不需要建立在金錢的基礎(chǔ)上，沒(méi)有金錢的愛(ài)，才是跨越虛榮和貪婪的愛(ài)。人，沒(méi)有高低貴賤之分，再苦再難也不能卑躬屈膝，也不能卑微，更不能輕視自己、自暴自棄。愛(ài)，需要勇氣。當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨的時(shí)候，我們每個(gè)人都是平等的個(gè)體，可以像簡(jiǎn)愛(ài)那樣大膽的去追求幸福，去維護(hù)自己的尊嚴(yán)，得到平等的愛(ài)。

失意時(shí)走進(jìn)簡(jiǎn)愛(ài)，從她自強(qiáng)不息的韌性中得到啟迪，學(xué)會(huì)樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)；得意時(shí)走進(jìn)簡(jiǎn)愛(ài)，感念生活的美好，學(xué)會(huì)珍惜和謙遜。與眾不同的簡(jiǎn)愛(ài)，不同于其他書中的女主人翁，沒(méi)有姣好的面容，沒(méi)有婀娜的身姿，沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有光壞的籠罩，但瘦弱的外表，堅(jiān)定的眼神，果斷的話語(yǔ)，豐富多彩的內(nèi)心世界，依然塑造了一個(gè)勇往直前、愛(ài)憎分明的少女，贏得了自己的愛(ài)情，增添了自己的人格魅力，讓讀者由衷的喜歡她的淳樸和真實(shí)，堅(jiān)持不懈的生活態(tài)度。

勇氣成長(zhǎng)話題作文(篇12)

走了很久的路，我累了，勇氣使我繼續(xù)前進(jìn)。

在一個(gè)浩瀚無(wú)際的大沙漠里，一個(gè)行者迷路了?；鹄崩钡奶?yáng)照著大地，身上的干糧和水源已經(jīng)不多了。

邁著沉重的步伐，口干舌燥已經(jīng)無(wú)法求救。大地都被曬得冒煙了，脫水的他眼前一片漆黑，甚至看到了上帝在為他招手。

不行了，他太累了，他想到在地上睡一覺(jué)，可他知道，這樣一睡，就再也醒不來(lái)了。頑強(qiáng)的他，努力地一步一步地向前方走去，無(wú)數(shù)次想放棄，最后還是選擇了堅(jiān)持下去。

這是為什么？因?yàn)樗幸粋€(gè)3歲的女兒和漂亮的妻子需要他照顧，若倒在這里，這個(gè)家就沒(méi)了。

10天后，救援小組發(fā)現(xiàn)了這位可憐的行者，他堅(jiān)定地活著，是個(gè)奇跡！問(wèn)他為什么要堅(jiān)持活下去，他的回答很簡(jiǎn)單：“第一是因?yàn)槲蚁葒L試一下，走完這個(gè)沙漠的感覺(jué)；第二是因?yàn)槲业呐畠?，我想在我?tīng)他叫我聲‘爸爸’，所以，她化成了我活下去的勇氣，勇氣，是我前進(jìn)……”

敬畏話題作文匯編6篇

作文體現(xiàn)一個(gè)人的成文能力，寫作文可以幫助我們平復(fù)心情，讓自己冷靜思考。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。你知道寫好作文的妙招嗎？小編收集并整理了“敬畏話題作文匯編6篇”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

敬畏話題作文【篇1】

超越，時(shí)代才有了強(qiáng)勁而持久的心跳。

題記

生命奧秘，宇宙玄疑，自然偉大，道德高尚，文化精深，圣賢高遠(yuǎn)這一切令人敬畏，然而我們只有敬畏的份嗎？

有一位高中生，老師為了培養(yǎng)他的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，就每天給他出兩道高難度的題，但這一天卻寫了三道，高中生很奇怪，還以為老師增大了訓(xùn)練強(qiáng)度，便一道接一道的做，前兩道題一個(gè)小時(shí)就做完了，但第三道卻一點(diǎn)思路也沒(méi)有，高中生很慚愧，但在拂曉時(shí)分，他還是做了出來(lái)。第二天交給老師，老師驚訝極了，因?yàn)楦咧猩牡谌李}是歌德巴赫猜想的第二問(wèn)，這名高中生就是高斯。

如果高斯知道這是道世界難題，無(wú)數(shù)數(shù)學(xué)家敗在它的手下，他還能做出來(lái)嗎？難說(shuō)，但正是這種無(wú)畏的精神，成就了高斯。

在令人敬畏的事物的面前，我們要做的不是一遍遍驚嘆他的光輝，而是尋找征服光輝的路！人類不畏懼月亮的神秘，終于踏上月球；人類不畏懼自然的偉大，終于揭開(kāi)了自然界神秘的面紗；人類不畏懼文化的精深，終于把握住了歷史的脈博，

日本劍道大師井田傳木，總在教學(xué)生三年后，將學(xué)生趕出劍道社，人們很奇怪，向他探由，傳木說(shuō)：他們是敬畏我才來(lái)學(xué)劍的，但如果總跟我學(xué)，只能始終留在我的影子里面，如果他是太陽(yáng)，就應(yīng)發(fā)出光芒，蓋住我的影子。

不畏懼亞里士多德的威望，伽里略做了著名的比薩斜塔實(shí)驗(yàn)；不畏懼前人的理論，牛頓完成了牛頓三定律；不畏懼皇權(quán)的崇高，林則徐在虎門燃起了濃煙；然而畏懼蘇格拉底的深刻，伯拉圖錯(cuò)過(guò)了一個(gè)個(gè)超越的機(jī)會(huì)。

長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人換舊人。先人面前我們只需保留濃濃的敬意，不要留下深深的畏懼。前進(jìn)是歷史的必然，超越是這必然的先決條件，踏著先人的肩膀，讓我們超越敬畏一起飛，鼓起勇氣真心面對(duì)！讓生命凝聚這一刻，讓歷史銘記這一回。

超越敬畏是奇跡，超越奇跡是輝煌，歷史在超越中前進(jìn)，人性在超越中升華，把意志磨刻成弓，將血汗聚成繩，超越便是離弦之箭，超越吧！因?yàn)槌皆诰S持著時(shí)代的心跳！

敬畏話題作文【篇2】

上世紀(jì)初，萊特兄弟羨慕鳥的自由與飛翔，于是生出夢(mèng)想，發(fā)明了飛機(jī)。二戰(zhàn)時(shí)，人們?yōu)榱撕推蕉窢?zhēng)，于是想出了打敗艦船的潛艇。

人類的祖先——猿人，曾一絲不掛的生活，他們與自然同生，與天地共存，他們對(duì)自然萬(wàn)物充滿著敬畏，對(duì)大自然充滿了信服。然而，當(dāng)人類大腦日漸發(fā)達(dá)，身軀以黃金比例空前發(fā)育，兩腿站立在生物界的最頂端后，經(jīng)過(guò)一戰(zhàn)、二戰(zhàn)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等，冷血、殘酷、兇狠便進(jìn)入了我們的生活。

最近在看《狼圖騰》。漢人眼中十惡不赦的動(dòng)物——狼，具有字典中所有的貶義。在蒙古蒼茫的大草原上，狼卻是每個(gè)蒙古包的神，就像漢人崇拜龍王一樣，如同常人崇拜著智慧的諸葛亮一樣，蒙古人崇拜著狼。

漢人心中的狼，無(wú)非是《三只小豬》與《喜羊羊與灰太狼》中又丑又笨的大灰狼。在蒙古草原，狼卻是所有軍事家的化身。地道戰(zhàn)，耐力戰(zhàn)，疲勞戰(zhàn)，它樣樣精通。狼是草原的保衛(wèi)者。草原上牧民多，牛羊馬更多。如果無(wú)節(jié)制的繁殖，昔日的大草原便會(huì)像羅布泊一樣消逝了。只有狼群才能一次殺死一二百只羊。狼以自己獨(dú)特的方式保衛(wèi)著草原生態(tài)的平衡。

心存敬畏，就是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎態(tài)度；心存敬畏，就是要有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的體察心情；心存敬畏，就是要有小心翼翼的戒懼意念；心存敬畏，還應(yīng)有如負(fù)泰山的神圣責(zé)任。因?yàn)樾拇婢次罚覀內(nèi)级笮校辉倜ё?；因?yàn)樾拇婢次罚覀儗彆r(shí)度勢(shì)，永遠(yuǎn)謙遜和平。

常人說(shuō)，“人定勝天”。這曾是人類盲目自大的代言詞?！疤煲怆y違”，“命中注定”，更是沒(méi)有本事，無(wú)知者用來(lái)搪塞的借口罷了。

一千個(gè)太陽(yáng)系才組成的宇宙，養(yǎng)育著萬(wàn)物生靈。只有我們心存敬畏，才能構(gòu)建我們大力提倡的小康社會(huì)啊。

敬畏話題作文【篇3】

敬畏，是一種利益，保護(hù)人們的合法權(quán)利不受侵犯;敬畏，是一種原則，維護(hù)自己的行為不受外侮的制約;敬畏，是一種態(tài)度，令我們的生活充滿歡笑。敬畏是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。

天大地大，不如敬畏之心大，敬畏是我們的一種責(zé)任。

敬畏自然，正如敬畏人類自己。地球經(jīng)過(guò)數(shù)億萬(wàn)年的演變，最終形成了能供養(yǎng)生命生存的條件，所以，形成了生命，又經(jīng)過(guò)幾億年的發(fā)展與演變，最后出現(xiàn)了現(xiàn)在的人類?？墒俏覀兊某霈F(xiàn)，卻帶來(lái)了一系列地球問(wèn)題，為了蓋房用地，在圍湖造田，濫砍濫伐，最終造成了土地荒漠化，人們又開(kāi)始絞盡腦汁的想怎么糾正這個(gè)問(wèn)題，殊不知，一切原因均由人類自己造成。所以，敬畏自然，保護(hù)自然，避免再出現(xiàn)一些本不必出現(xiàn)的問(wèn)題，也不會(huì)對(duì)人們的生活帶來(lái)如此大的煩惱。因此，敬畏自然就如敬畏我們自己，敬畏是我們的一種責(zé)任。

敬畏生活，生活才讓我們更舒心。生活，是一種態(tài)度。他給人類帶來(lái)了不盡的歡聲笑語(yǔ)，但與此同時(shí)，如果人類普壞了生活的某新原則，那么原則被互毆的辛酸與備份便一涌而至，救星如果我們?nèi)四X正確使用水龍頭，則水的大小由我么容納自己掌控，一旦我們將水龍頭的開(kāi)關(guān)弄壞，則不僅打消我們無(wú)法控制，而且造成了一些不必要的煩惱。所以，生活中，我們不能破壞某些原則，否則后果將慘不忍睹。

敬畏法律，社會(huì)才會(huì)于我們并進(jìn)。材料中說(shuō)外賓不解路上有交通信號(hào)為什么還要警察指揮。說(shuō)明中國(guó)人的自覺(jué)性不如外國(guó)，最起碼不如這個(gè)國(guó)家。如果我們都遵守法律法規(guī)，不違章亂法，那么就不會(huì)在交通路口設(shè)立警察，更沒(méi)有必要這么做?？墒乾F(xiàn)在，仍有部分人無(wú)法自覺(jué)遵守法律，所以，社會(huì)中才會(huì)出現(xiàn)本部必要出現(xiàn)的東西。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)敬畏法律。

有人說(shuō)鳥兒是快樂(lè)的，可以在天空中自由飛翔，殊不知在這快樂(lè)背后，它是多么敬畏自然;有人說(shuō)小豬是幸福的，可以整天舒服的享受人生，殊不知在這幸福背后，他是多么的敬畏生活;有人說(shuō)友誼令人開(kāi)心的，朋友可以在情誼中傾訴煩惱與開(kāi)心，殊不知在這開(kāi)心背后，他們是多么的敬畏原則。

敬畏，是我們的責(zé)任。因?yàn)橛辛司次?，生活才改為那個(gè)有意義;因?yàn)橛辛司次?，人們才更能和諧相處;因?yàn)橛辛司次罚钪胁鸥硪环莅残?，一絲開(kāi)心。

敬畏話題作文【篇4】

鳥兒對(duì)藍(lán)天說(shuō)：“我愛(ài)您餓廣闊無(wú)垠，但我又不敢面對(duì)您的電閃雷鳴?！?/p>

魚兒對(duì)大海說(shuō)：“我愛(ài)您的浩瀚雄奇，但我又不敢挑戰(zhàn)您的波浪滔天?！?/p>

花兒對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我愛(ài)您的柔和陽(yáng)光，但我又不敢接受您的驕陽(yáng)曝曬?！?/p>

………

在那愛(ài)的邊緣，有一縷柔光不斷跳躍，它就是畏。愛(ài)與畏的相互融合，豐富了我內(nèi)心的世界。

曾幾何時(shí)，她一手遮天，呼風(fēng)喚雨，滿朝官員拜倒在她足下，天下百姓拜倒在她足下，整個(gè)王朝拜倒在她足下。她以自己過(guò)人的天資創(chuàng)就了那個(gè)時(shí)代的輝煌。愛(ài)她，是一種刻骨銘心的愛(ài)，愛(ài)中滿載著對(duì)她的敬佩，驕傲和崇拜。然而當(dāng)明白了她手中的大權(quán)是用一個(gè)個(gè)活生生的生命換來(lái)的時(shí)候，當(dāng)看見(jiàn)她滿手沾滿了鮮血的時(shí)候，當(dāng)全臣中不滿于她的人遭遇不幸的時(shí)候，心中充塞著畏的苦味，害怕，恐懼，驚慌齊頭并進(jìn)！細(xì)細(xì)咀嚼了很久，才明白自己對(duì)她又敬又怕。她就是武則天！

曾幾何時(shí)，他毅然決定棄醫(yī)從文，喚醒中國(guó)人的靈魂而不僅僅是解決他們的肉體上的病痛。瞬時(shí)，他偉大的抉擇令我肅然起敬！于是接連不斷的“精神療藥”誕生了：《狂人日記》、《阿Q正傳》、《吶喊》、《彷徨》……隨著對(duì)他不斷的了解，我越發(fā)敬佩他，敬佩他超人的勇氣，敬佩他過(guò)人的膽識(shí)，更敬佩他那辛辣的文字！似乎對(duì)他的敬佩，對(duì)他的愛(ài)還不太完美，那就讓畏來(lái)點(diǎn)綴一下吧！面對(duì)那炯炯而又目光銳利的眼睛，我畏懼；面對(duì)那緊蹙的雙眉，永遠(yuǎn)處于沉思和嚴(yán)肅的面孔，我畏懼；面對(duì)那雄壯的誓言：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！蔽椅窇?，因?yàn)槲也桓遥　?/p>

伴著和熙的風(fēng)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它們的回答。

藍(lán)天對(duì)鳥兒說(shuō)：“別害怕，孩子，讓那種敬畏帶你飛入我的懷中，不怕電閃雷鳴！”

大海對(duì)魚兒說(shuō)：“別害怕，孩子，讓那種敬畏帶你遨游，搏擊翻涌的清浪！”

太陽(yáng)對(duì)花兒說(shuō)：“別害怕，孩子，讓那種愛(ài)與怕帶你穿越痛苦的煎熬，不斷堅(jiān)強(qiáng)！”

柔和的光不斷的跳躍，融入了愛(ài)的河流，在我內(nèi)心深處寫下了：敬畏！

敬畏話題作文【篇5】

我堅(jiān)持了一會(huì)兒，但最終還是承受不了那臭味兒的打擊，。我想探個(gè)究竟，便來(lái)到“廢物收購(gòu)站”一旁。我一看，這里的環(huán)境使我目瞪口呆?！疤欤　蔽掖蠼?。這里的環(huán)境實(shí)在比我想象的還要糟糕：垃圾罐，飯盒遍地都是，堆積如山。各種顏色的塑料袋漫天飛舞，樹枝上，草地里到處都可以看見(jiàn)它的蹤影?？吹竭@幅情景，我既為環(huán)境的污染而吃驚，又為那些隨意扔垃圾的人而失望。

海洋世界里也同樣遭受到了人類的破壞，深藍(lán)的海水剎那間變成了發(fā)昏發(fā)暗的污水。海里的小魚、小蝦也都悄然無(wú)聲的消失了。一陣陣痛苦的叫聲從遠(yuǎn)處的“魚類宰廠”里涌出。我極目遠(yuǎn)眺，看見(jiàn)幾個(gè)年輕的小伙子手持利劍，還有幾個(gè)力氣很大的人拿著堅(jiān)韌無(wú)比的大刀。向一頭重十八萬(wàn)公斤的藍(lán)鯨竭力去。藍(lán)鯨拼命地掙扎，想擺脫人類的魔爪。盡管它再怎么擺動(dòng)龐大的身軀，也難以逃脫魔爪。一剎那間，藍(lán)鯨頭破流，慢慢地倒在了泊之中，它永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。

不光藍(lán)鯨受到了人類的捕?？蓯旱娜祟悶榱俗约耗且粡垙堌澙返某糇欤蓯?ài)的小動(dòng)物，兔子，青蛙，蛇，把它們擺上貪吃者的飯桌，用老虎的骨頭去泡酒。無(wú)知的人類為了解飽自己的肚皮，他們不知了多少小動(dòng)物?，F(xiàn)在，他們還沉迷于采取各種手段，為了個(gè)人利益，去害身邊的小動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境的思想中。可他們是否知道，現(xiàn)在藏羚羊、藍(lán)鯨、金錢豹，獅子，老虎等一些動(dòng)物都已經(jīng)到了瀕臨滅絕的境地。

人類啊人類，趕快醒悟過(guò)來(lái)吧！讓我們?cè)僖膊灰俨秳?dòng)物、亂扔垃圾了。讓地球真正的成為一個(gè)愛(ài)的人類家園，讓人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

敬畏話題作文【篇6】

不知道從何時(shí)起，總喜歡握住親人朋友的手，將其攤開(kāi)，只見(jiàn)那幾根肉色的細(xì)線毫無(wú)規(guī)律地展現(xiàn)在不大的手掌中。心里總會(huì)犯疑：一個(gè)人的命運(yùn)是否就被這幾根所謂的生命線牽絆著？一個(gè)人的生死是否早就被安排好的？不知道從何時(shí)起，年少無(wú)知的我再不會(huì)為自己不順心的事而要挾父母有輕生的念頭，不知道從何時(shí)起，我再不會(huì)輕言“死”這個(gè)字，因?yàn)槲掖_信我理解這個(gè)字的深刻含義這一切的改變，是因?yàn)槲叶昧司次飞?/p>

我總是會(huì)不厭其煩一遍又一遍地想像在我瀕臨死亡時(shí)的感受。而每一次都只為我?guī)?lái)無(wú)限的恐懼。是啊，當(dāng)有一天，我不能看見(jiàn)周遭的小花小草，甚至是那曾經(jīng)給我溫暖的太陽(yáng)，所有對(duì)我而言很重要的親朋好友都離我而去，只留下慘淡的灰色和怎么沖也沖不破的屏壁、每每想到此處，我總是不寒而栗。生命在我的眼中變得尤為神圣，在我最困難、最無(wú)助的時(shí)候，只要這種情感涌上心頭，就會(huì)鼓勵(lì)自己好好活下去。生命是我降臨到這個(gè)世界上來(lái)所獲得的最寶貴的財(cái)富。

身邊的人總可能突然地離我們而去，也許今天還在與我興致盎然地聊天，明天就只能被相隔在陰陽(yáng)兩界。這一切總是如此讓人措手不及，生命的脆弱讓人咋舌。它似乎就像那飄浮在空氣中的肥皂泡，五彩絢麗，但只要輕輕觸碰就迅速破滅——沒(méi)有一點(diǎn)征兆。這更讓人對(duì)生命感到敬畏，痛惜。由于它的不可預(yù)見(jiàn)，我們只能把握好眼前的時(shí)光，讓自己在死前無(wú)所遺憾。

法國(guó)人阿爾貝特·史懷澤告訴我們，要排除對(duì)其他生命的偏見(jiàn)，與它們休戚與共，這樣才算是一個(gè)真正意義上的人。我們不但要敬畏自己的生命，還要敬畏他人的生命。而善待世界，友善地對(duì)待別人，對(duì)周遭的一切充滿著盈盈的善心，這也許就是我們所能做到的全部。每一個(gè)生命都孕育著一種希望，我們?cè)趺纯梢詺埲痰饺ツ⑦@些希望呢？

我很喜歡用“敬畏”這個(gè)詞來(lái)形容生命，因?yàn)槲矣X(jué)得它包含了所有應(yīng)該具有的情感，在這里，我只能說(shuō)一句：把握生命，珍惜生命。

2025敬勇氣成長(zhǎng)話題作文(范文十一篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道11篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)需要勇氣作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敬勇氣成長(zhǎng)話題作文 篇1

人生之，就是一條成長(zhǎng)之，而成長(zhǎng)就需要一個(gè)必要因素，那就是——勇氣，學(xué)騎自行車這件事就使我明白了勇氣是每個(gè)人必須要擁有的。

每當(dāng)看到玩伴們騎著自行車的時(shí)候，總是有種說(shuō)不出的，好像想去哪就去哪。那天，我拿著存了許久的零花錢就去商場(chǎng)買了一臺(tái)全新的自行車，在我回來(lái)的上，就開(kāi)始來(lái)騎車。

一開(kāi)始，我如同只有一只腳的貓，還沒(méi)坐穩(wěn)就摔倒了，我身上沾滿了灰塵，然后我便馬上站起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，又騎上車，一只腳踩在地上，一只腳踩上踏板，用手來(lái)擦一下身上的汗，然后扶著手握把，用那只腳猛地踩了下腳踏板，另一只腳滑了一下地面，車子就沖出了，可惜沒(méi)走幾米就又因?yàn)檐嚥黄胶舛俅嗡さ?。我的膝蓋馬上就傳來(lái)一絲絲痛感，我便有些灰心，有些不愉快，有些地再次騎上車，雙腳再次和以前一樣一只腳踩地，一只腳踩腳踏板，又沖出去，雙腳剛剛都踩上腳踏板，開(kāi)始加速時(shí)，又因速度有些快而慌張起來(lái)，馬上又摁了下剎車，速度又因太慢無(wú)法維持平衡摔了一跤。

我心想：這騎自行車也太難了吧，我都不想騎了，但馬上又想：那不學(xué)不是又半途而廢了，最后決定，鼓起勇氣，再試一把。沒(méi)想到這次騎起來(lái)的時(shí)候竟變輕盈了，不再那么笨手笨腳，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，我又再次摔了一跤，但我仍然沒(méi)有，而是又站好，騎起來(lái)，第二個(gè)轉(zhuǎn)彎口，我只是輕輕地一轉(zhuǎn)，就轉(zhuǎn)過(guò)去了，就這樣，我歡快的笑起來(lái)，飛速地穿過(guò)旁邊的行人，回到我家的小院，我心里因?yàn)闆](méi)有放棄，而是鼓起勇氣再賭了一把，就這樣學(xué)會(huì)了騎自行車，以后就能和同伴們騎自行車玩了！

成長(zhǎng)需要勇氣，一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)樗梢詰?zhàn)勝一切困難，把一切不可能皆化成有可能，所以，每個(gè)中有勇氣，就能戰(zhàn)勝很多東西。

敬勇氣成長(zhǎng)話題作文 篇2

如果你問(wèn)我，成長(zhǎng)需要什么，我一定會(huì)毫不猶豫地回答：成長(zhǎng)最需要勇氣！因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)一件事，讓我深刻的體會(huì)到成長(zhǎng)需要勇氣這點(diǎn)。

那天，爸爸媽媽帶我去學(xué)游泳。到了水池邊，我被那深藍(lán)色的水嚇了一跳，眼光里充滿著恐懼，教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，勇敢的跳下去吧，我相信你一定能行！?！闭f(shuō)著，遞給我一個(gè)浮漂，我望著教練那鼓勵(lì)的目光，咬了咬牙，跳進(jìn)水中，教練馬上給我投來(lái)贊許的目光，但我只能呆呆的站在水中，生怕我腳一滑，就摔倒在水里。教練下了水，輕輕的在我耳邊說(shuō)：“加油啊！”聽(tīng)見(jiàn)教練的話語(yǔ)，我像吃了顆定心丸，心中的恐懼一掃而光。在教練的幫助下，我很快學(xué)會(huì)了自由泳、蛙泳等基本動(dòng)作。

第二天，教練讓我自己游，我現(xiàn)在已經(jīng)不再害怕，跳入水中，戴著浮漂的我，兩只手使勁劃呀劃，到了一半，我累極了，可又想起昨日教練的話語(yǔ)，我感到有一股強(qiáng)大的力量在推動(dòng)這我，我鼓足了勁，使出了我平生積累的力量，一口氣有了五十幾米。上岸時(shí)，我想：看來(lái)，在成長(zhǎng)中，勇氣是必不可少的。

第三天，爸爸媽媽帶我去大海游泳，我望著波濤起伏的大海，我取下浮漂，“撲通”一聲跳進(jìn)了碧藍(lán)色的大海，像一條歡快的小魚兒，自由自在地游了起來(lái)。

看來(lái)，成長(zhǎng)中是十分需要勇氣的，勇氣是一個(gè)無(wú)形的支柱，它會(huì)永遠(yuǎn)給你帶來(lái)前進(jìn)的力量！

敬勇氣成長(zhǎng)話題作文 篇3

成長(zhǎng)是接納，也是改變。成長(zhǎng)是破舊立新，也是溫故而知新。看過(guò)許多拒絕成長(zhǎng)的人，于是就明白成長(zhǎng)真的需要勇氣。

想要改變一個(gè)人觀點(diǎn)，并非易事。但是有了改變的勇氣，才有接下來(lái)成長(zhǎng)的契機(jī)，無(wú)論是與人于事都是如此。在網(wǎng)絡(luò)剛剛興起的時(shí)候，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)還不是很發(fā)達(dá)，這時(shí)候有許多實(shí)體的經(jīng)濟(jì)選擇了，不去接納互聯(lián)網(wǎng)，但是現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)給了他了，他們答案，而那些認(rèn)清了形式，不固守實(shí)體經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中得到了一席之地。

有許多人在提出問(wèn)題的時(shí)候，其實(shí)心里早就已經(jīng)有了預(yù)設(shè)的答案，而對(duì)方的回答，只有符合了他心里的答案，他才能夠感到滿意，問(wèn)題是他心里的答案真的是正確的嗎？那卻不見(jiàn)得了。有些人只是自欺欺人，即使去就一件事情向別人征詢意見(jiàn)，也并不是真的征詢，她無(wú)非想要得到對(duì)方認(rèn)同她意見(jiàn)的答案其實(shí)也不過(guò)是在幫助他自欺欺人罷了。

之前就曾經(jīng)看到有一個(gè)人，去咨詢相關(guān)的問(wèn)題，只有那些回復(fù)和他心中預(yù)設(shè)答案一樣的人，她才認(rèn)為是有道理的。結(jié)果呢？按照這個(gè)女生自己的想法繼續(xù)發(fā)展下去，事情只會(huì)越來(lái)越糟糕，每況愈下而已。拒絕成長(zhǎng)的代價(jià)也不過(guò)是她自己承擔(dān)——為那些年少的無(wú)知和固執(zhí)買單。

所以，想要得到心靈的成長(zhǎng)，就需要有勇氣去接納那些與自己所想不同的答案，并且在心中要有明辨是非的能力，要有根據(jù)事實(shí)和觀點(diǎn)得出結(jié)論的洞察力和判斷力。

敬勇氣成長(zhǎng)話題作文 篇4

成長(zhǎng)是舍棄，你需要勇氣忍受失去的痛苦；成長(zhǎng)是挑戰(zhàn)，你需要勇氣戰(zhàn)勝途中的風(fēng)雨；成長(zhǎng)是責(zé)任，你需要勇氣挑起肩上的重?fù)?dān)。

帶著幼稚的思維，尚未成熟的臉，我正品嘗著成長(zhǎng)帶來(lái)的酸與甜，這個(gè)時(shí)候，我需要什么？

一幅美好的畫面展開(kāi)在我的記憶當(dāng)中。躺在大地的懷中，感受她流動(dòng)的血液，散發(fā)的體香。抬頭望著蔚藍(lán)色的幕布上，幾縷被風(fēng)兒追趕的云，慢悠悠地跑著。天的顏色在我的眼中閃爍，和同伴海闊天空地閑聊，銀鈴般的笑聲充滿整個(gè)田野，飄蕩在空中?，F(xiàn)在，我只能在題海中掙扎，快要被淹沒(méi)。當(dāng)疲倦的眼望向窗外，只能隔著玻璃看天空，成長(zhǎng)讓我失去了與青草大地為伴的日子。我需要勇氣，讓自己不再悲傷。

當(dāng)學(xué)習(xí)、生活上的困難和挫折像潮水一般向我涌來(lái)，我還能睜著迷茫的雙眼問(wèn)：“媽，我該怎么辦？”也許父母還會(huì)一如既往保護(hù)我，一如既往地為遮風(fēng)擋雨，不讓我受到一絲傷害。但這不能成為永遠(yuǎn)，總有一天我會(huì)走出呵護(hù)，獨(dú)自去面對(duì)，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。太多的呵護(hù)只會(huì)讓我的心像雞蛋殼一樣不堪一擊。我需要勇氣去接受挑戰(zhàn)，盡管我會(huì)遍體鱗傷，但只有風(fēng)雨的洗禮才能讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

父母依然會(huì)無(wú)微不至地照顧我，但更多的卻是期望。在他們眼中我已不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的小丫頭了，我自己也認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了。再也不能依偎在母親的懷里撒嬌。望著父母已漸蒼老的臉，時(shí)間的流逝在他們身上留下了不可磨滅地痕跡，這標(biāo)志著他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)付出的心血。我的身上已多了一份責(zé)任，我需要勇氣挑起肩上的重?fù)?dān)，為父母撐起一把傘。

成長(zhǎng)需要勇氣，抹去悲傷，戰(zhàn)勝困難，挑起重?fù)?dān)，走向美好未來(lái)……

敬勇氣成長(zhǎng)話題作文 篇5

我們一向只看見(jiàn)拿到五百萬(wàn)獎(jiǎng)金的那個(gè)人，卻忽視了每每把號(hào)碼不對(duì)的彩票扔進(jìn)垃圾箱的千千萬(wàn)萬(wàn)的彩民。

首先讓我想到了西楚霸王，力拔山兮氣蓋世的項(xiàng)羽。遙想霸王當(dāng)年，巨鹿一戰(zhàn)，破釜沉舟，可謂是項(xiàng)羽戰(zhàn)爭(zhēng)史上最輝煌的紀(jì)錄，一舉殲滅秦軍主力，向推翻秦王朝邁了一大步，成為經(jīng)典戰(zhàn)役，為世人所稱道。但仔細(xì)想想，巨鹿之戰(zhàn)，項(xiàng)羽的`這場(chǎng)世紀(jì)豪賭。

并且是不具任何優(yōu)勢(shì)、手中沒(méi)有王牌的世紀(jì)豪賭，賭資便是自己和身后千萬(wàn)士兵的身家性命，這難道不是一次僥幸的匹夫之勇嗎?也許你會(huì)說(shuō)，項(xiàng)羽贏得了這場(chǎng)世紀(jì)豪賭，絕對(duì)是不折不扣的英雄。這沒(méi)錯(cuò)?？墒侵竽?不正是因?yàn)轫?xiàng)羽太相信自己的勇氣，太高估自己的本事，而把亞父范增這位經(jīng)驗(yàn)老到的話當(dāng)做耳邊風(fēng)，才有了垓下之圍、四面楚歌的悲慘結(jié)局嗎?

我是個(gè)年輕人，教育體制也曾讓我膽戰(zhàn)心驚、死去活來(lái)。毫無(wú)疑問(wèn)，韓寒是我的偶像。一個(gè)敢于掙脫教育體制的英雄，他做到了我們很多人想做而又不敢做的事情。然而這種成功的教育模式卻沒(méi)有在更大的范圍內(nèi)深入人心，為何?因?yàn)閭鹘y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，賭博式的教育方式是不可取的，它只能有兩個(gè)結(jié)果，不成功便成仁，按部就班地完成學(xué)業(yè)才是正道。

臺(tái)球神童丁俊暉，我不敢說(shuō)他的成功是僥幸，但也不能說(shuō)丁俊暉的父親對(duì)丁俊暉的培養(yǎng)不是一次賭博，連房子都賣了，就賭丁俊暉的前途。丁爸爸當(dāng)年也曾擔(dān)憂地說(shuō)：“打不出來(lái)怎樣辦?”是啊，打不出來(lái)怎樣辦?到那時(shí)可真是退無(wú)可退了。

沒(méi)錯(cuò)，韓寒是成功了，丁俊暉也成功了，但那些沒(méi)成功的呢?韓寒和丁俊暉在這種十分規(guī)的教育模式中只是九牛之一毛，在成功率上更是堪比彩票中獎(jiǎng)。我們一向只看見(jiàn)拿到五百萬(wàn)獎(jiǎng)金的那個(gè)人，卻忽視了每每把號(hào)碼不對(duì)的彩票扔進(jìn)垃圾箱的千千萬(wàn)萬(wàn)的彩民。

中國(guó)人是不喜歡冒險(xiǎn)的，也不善于冒險(xiǎn)，寶石已然在手，又何必去在意那條裂縫呢?若切割不好，豈不是毀了這神物，正所謂偷雞不成，反蝕把米。有多少人想從賭博式的機(jī)遇中出人頭地，但終卻粉身碎骨。大路朝天，雖然路途艱辛，遙遙無(wú)期，但還是讓我們沿著大路踏踏實(shí)實(shí)地走向終點(diǎn)吧。

敬勇氣成長(zhǎng)話題作文 篇6

秋天到了，太陽(yáng)暖暖的照著大地。我和我們班的同學(xué)來(lái)到了心品基地。

老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)旁的運(yùn)動(dòng)器材那，大聲的對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在，我們馬上要玩我身邊的這個(gè)——天險(xiǎn)瀘定橋，大家排成男女兩隊(duì)。”老師剛說(shuō)完我們就迅速排成了男女兩隊(duì)，真像兩條長(zhǎng)蛇一樣。我抬頭一看，啊！橋離地有幾米，橋是用木板搭成的，每塊木板的四個(gè)角用鐵鏈吊著，木板與木板之間有很長(zhǎng)的距離，稍有碰撞橋就會(huì)搖搖晃晃的，真是險(xiǎn)呀！只聽(tīng)“嘟”的一聲口哨響，“出發(fā)！”，大家開(kāi)始向天險(xiǎn)瀘定橋大步走去。

前面有的.人走得好，有的人走得不好，好幾個(gè)不敢走的。眼看到我了，我害怕得渾身直打哆嗦，心里好像有一只小兔子再跳一樣。我躲也躲不過(guò)呀！只好硬著頭皮上了“天險(xiǎn)瀘定橋”。我走在上面晃晃悠悠的，也許是太害怕了，一低頭看地上，好像真的看到了，那鮮紅鮮紅的湍急的河水從我腳下流過(guò)。讓我感到無(wú)比的害怕。在這時(shí)我心里突然出現(xiàn)了一個(gè)詞——勇敢，想到這我鼓足勇氣，一下子把腳放在了前面的一塊木板上雙手捉住兩邊的鐵鏈，一步一步的向前走。就這樣我慢慢地向前走，旁邊的張翰月大聲的喊道：“王昕雨，加油，加油！”聽(tīng)到了一聲聲的鼓勵(lì)，我屏住氣走完了，也下了臺(tái)階。我想：是勇氣讓我得到了成功。

這件事讓我知道了，勇氣一直陪伴著我。

敬勇氣成長(zhǎng)話題作文 篇7

我不能改變歷史，但我能改變未來(lái)；我不能改變天氣，但我能改變自己；我不能改變自己的容貌，但我能改變別人對(duì)我的看法。

我是一個(gè)活潑、自信的女孩，我有很多特長(zhǎng)，但最令我自豪的是：書法！

你們可別以為練書法就是寫寫字兒，其實(shí)可不簡(jiǎn)單。最開(kāi)始練的時(shí)候，我總是拿不穩(wěn)筆，看著那歪歪扭扭，筆畫像蚯蚓一樣的字兒時(shí)，我都要哭啊，更別提想堅(jiān)持了！

但挫折之后，我更努力了，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，今年我就獲得了一個(gè)去南通參加比賽的機(jī)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息我別提多高興了，當(dāng)知道全縣小學(xué)一組只我一人時(shí)，我那情緒更是高漲。但后來(lái)，我越來(lái)越緊張，由于比賽越來(lái)越接近，我不得不把音體美課也用來(lái)練習(xí)了?！叭h小學(xué)一組就你一個(gè)，你一定要寫好！”這幾個(gè)字在我的心上也壓得越來(lái)越重了。

終于，比賽的日子還是來(lái)了，我懷著忐忑不安的心坐了一個(gè)半小時(shí)的車來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，站在大門前，我深深吸了口氣，說(shuō)：“接受現(xiàn)實(shí)吧，推開(kāi)大門吧！”我走了進(jìn)去。

當(dāng)我調(diào)好墨汁，擺好紙硯時(shí)，比賽的鈴聲正好打響了。開(kāi)始寫了，每寫一個(gè)字，我都會(huì)在心中醞釀這個(gè)字怎樣寫才好看，怎樣才能贏得評(píng)委的好評(píng)。我認(rèn)真琢磨著，寫著，因?yàn)槲抑肋@次比賽靠的是實(shí)力，不是速度。我寫的作品是《送人游吳》，這首詩(shī)是贊美蘇州的'，別的字都挺好寫，就是個(gè)“藕”字，我練的時(shí)候，就屬它練得多，寫那么十幾個(gè)，也就一兩個(gè)好看的。嘿，說(shuō)曹操，曹操就到了，“藕”來(lái)了！我的心發(fā)起了顫。但我又想，“用我全部認(rèn)真的心來(lái)寫這個(gè)字，一定能寫好的！”我的心不再顫了，我蘸了點(diǎn)兒墨，邊舔筆尖邊想著怎樣寫好這個(gè)字，筆畫怎么處理，我開(kāi)始運(yùn)筆了，我的心好靜。??！終于寫好了，比以前寫的都好看！

還剩十分鐘，我認(rèn)真地端詳自己的作品，雖然不好改動(dòng)，但我可以知道哪兒還需要改進(jìn)，下次可以注意！收作品的時(shí)候，我環(huán)顧了一下比賽現(xiàn)場(chǎng)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)全場(chǎng)數(shù)我最小，最獨(dú)立，欣喜一下子蓋過(guò)了緊張。

是的，我很棒！至少我有勇氣！我獨(dú)立！

敬勇氣成長(zhǎng)話題作文 篇8

“勇氣就是一種堅(jiān)韌；正因?yàn)樗且环N堅(jiān)韌，才使我們具有任何形式的自我否定和自我戰(zhàn)勝的能力，因而，正是借助于這一點(diǎn)，勇氣才多少與德行發(fā)生了關(guān)系?！薄灞救A。是的，沒(méi)有勇氣就不會(huì)有結(jié)果，勇氣就是一種自我挑戰(zhàn)。

假期里媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班，為了讓自己的英語(yǔ)水平提高，我也欣欣然的接受了。

剛上輔導(dǎo)班沒(méi)幾天，班里就沸沸揚(yáng)揚(yáng)的傳起來(lái)了一個(gè)人，她叫小蘇。據(jù)說(shuō)她學(xué)習(xí)很好，人稱“蘇學(xué)霸”。經(jīng)過(guò)這幾天她的表現(xiàn)，果然名不虛傳！當(dāng)時(shí)對(duì)于我們這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，有很大難度的過(guò)去式，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，她都學(xué)的很透徹。我甚至打心底說(shuō)她：“天賦這么好還來(lái)報(bào)什么輔導(dǎo)班！”心中也難免存有想超越的情感。

今天老師將把班上的學(xué)生分成了兩個(gè)人一對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我心想：“我的.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢……總之不會(huì)是小蘇就好了。”當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，隨后便念出了那個(gè)想都想不到，更不想聽(tīng)到的名字——小蘇。“老師在想什么呀，把燙手的芋頭扔給我！”我深深地知道，我不可能是她的對(duì)手，班里一片嘩然，他們八成也是再否定我的能力的，也不假，我怎么會(huì)跟“蘇學(xué)霸”是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢。

放學(xué)后，我找到老師說(shuō)：“老師我想換個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我比不過(guò)小蘇?！蔽腋杏X(jué)我的臉?biāo)查g燙了，起來(lái)在低下的頭中不斷脹紅升溫。老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“試一試吧，說(shuō)不定你就超越了她呢！明天將會(huì)有一場(chǎng)考試，看你自己了?！蔽揖徛叱龃箝T，突然有人拍了一下我的肩膀，說(shuō)：“嗨！”原來(lái)是小蘇。我刻意說(shuō)：“干嘛！”小蘇說(shuō)：“明天的考試你可不要輸給我呀，我看你的水平也不差，不會(huì)先放棄了吧？”我心頭一股火氣，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，看著嘍！”我沖了出去，感覺(jué)心里似乎放松了許多，沒(méi)有選擇的糾纏。也沒(méi)有實(shí)力的困擾，我鼓著勇氣下定決定！這次一定要比過(guò)小蘇！

夜闌人靜，一彎月牙靜靜地掛在夜空中，清幽的月光灑下大地，繁星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃，襯托著美妙的夜景，但我無(wú)暇管這些，一個(gè)個(gè)英文字母，一句句常用句式我都要滾瓜爛熟，既然已經(jīng)有決定的勇氣，不管結(jié)果如何，我都要為這個(gè)決定負(fù)責(zé)，為這份勇喝彩！

敬勇氣成長(zhǎng)話題作文 篇9

我，是一個(gè)很不自信的女孩，做什么事情都不敢，簡(jiǎn)直就是一只小鳥，聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜就嚇逃大人背后，更別說(shuō)，對(duì)老師講話，因此我越來(lái)越膽小。

就在有一次我好想得到了勇氣，漸漸的我發(fā)現(xiàn)得到勇氣并不難，反而越來(lái)越來(lái)簡(jiǎn)單，根本不用自己去得，其實(shí)勇氣就藏在你的心靈之處。

一開(kāi)始我以為勇氣就像一塊巨石，你越不想得到，大就會(huì)用大，你越想得到，他就會(huì)越小，其實(shí)一開(kāi)始我不想得到勇氣，因?yàn)槲矣X(jué)勇氣并沒(méi)有用處過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)勇氣很有用處，他可以讓你，勇敢的拿起話筒，放出聲大聲講話，勇敢的看著老師的眼睛講話，大膽的舉手發(fā)言，說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，就是有一件事，才讓我勇敢的站在講臺(tái)上講話，并當(dāng)上一個(gè)小老師。

午后，一路暖陽(yáng)照在教室里，我們放下一切心事，盡情朗讀。時(shí)間飛快的流逝，下課了，只剩最后一節(jié)課了，大家都很興奮，最后一節(jié)還是體育課，我們像剛出獄的小鳥一樣，奔向操場(chǎng)。

上課了，我們排好隊(duì)伍想快速跑好步，就可以自由活動(dòng)。開(kāi)始跑了，一組一組過(guò)去了，終于到我了，我做好姿勢(shì)，聽(tīng)好口令，像一只鳥，跑向前，第一圈，我還很好，可到了最后一圈，我用盡了全身的'力氣，跑回終點(diǎn)，突然，“噴”的一聲在我的耳邊傳出了一記聲音，我往邊上看了看，腳下突然松了，啊啊??！鞋邊的那條線松了，鞋子從我的腳上滑了下去，當(dāng)時(shí)，我想逃避，但這是一場(chǎng)比賽，如果我中途退出，對(duì)其他人很不公平，我豁出命了，我抓起鞋子，往終點(diǎn)跑，到了我望著自己那雙腳，很想他不是我的腳，我小心翼翼的來(lái)到校門口，來(lái)到傳達(dá)室，我撥打著電話發(fā)現(xiàn)電話線斷了，正當(dāng)我沒(méi)辦法時(shí)，一位美麗而又溫柔的阿姨，出現(xiàn)了，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，我鼓起勇氣，向前問(wèn)了問(wèn)阿姨，阿姨二話不說(shuō)拿出手機(jī)讓我打電話，我撥打好電話，靜靜的等待，我望著那位阿姨遠(yuǎn)離的背影，心中充滿了感激。

是她讓我得到了勇氣，是她讓我知道了勇氣到來(lái)，是她讓我成長(zhǎng)，是她幫助了我，是她……

父親帶了一雙鞋，遞給我，讓我穿起來(lái)，此刻我想到了那位阿姨是多么的偉大。

如今，我已經(jīng)五年級(jí)了，想起那件事，我的眼淚不知不覺(jué)掉了下來(lái)，我很后悔，那時(shí)為什么不記清楚那位阿姨，也許我找到她，她也忘記了我。

時(shí)間可以倒流那該多好！

敬勇氣成長(zhǎng)話題作文 篇10

人生之路，不會(huì)永遠(yuǎn)的平坦。途中的荊棘會(huì)劃破我們的手，那一滴滴的鮮血不正是我們成長(zhǎng)的足跡嗎？成長(zhǎng)，需要勇敢地向前邁進(jìn)；成長(zhǎng)，需要勇氣。

——題記

接受

要想成長(zhǎng)，必須學(xué)會(huì)接受，很多的人總是不能直面人生，幼小的心靈總是那樣的脆弱，那樣的不負(fù)重?fù)?。親人離開(kāi)了，人生受了挫折了，他們總是想著要逃避，呆在黑暗的角落里獨(dú)自嘆息與忍受。這時(shí)，他們應(yīng)該要學(xué)會(huì)接受，接受現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)自信，而不是一味的逃避，整天生活在令人窒息的黑暗中，這樣只會(huì)是他們失去信心，不利于他們的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，需要接受的勇氣。

探索

人不能只停留在一個(gè)狹小的空間，應(yīng)該要勇于探索，追求新事物。沒(méi)有哥倫布，怎么會(huì)有新大陸的發(fā)現(xiàn)？沒(méi)有牛頓的探索，怎么會(huì)有萬(wàn)有引力學(xué)說(shuō)？沒(méi)有鄧小平的探索，怎么會(huì)有如此繁榮昌盛的新中國(guó)新局面。作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該有勇于探索的勇氣，去發(fā)現(xiàn)新事物，探索真理，豐富我們的生活。成長(zhǎng)，需要探索的勇氣。

回首

“當(dāng)我回首時(shí)，我不會(huì)因虛度年華而悔恨，因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧”。他的回首，很堅(jiān)信，不會(huì)有怯怕和懦弱。但有的人在青春時(shí)期碌碌無(wú)為，整天無(wú)所事事，吃喝玩樂(lè)，當(dāng)那一段美好的時(shí)光逝去，空虛與單調(diào)的生活使他們有了悔意。這時(shí)他們更加需要回首的勇氣，回首自己的過(guò)去，會(huì)讓他們更加珍惜時(shí)間；回首過(guò)去會(huì)讓他們更加有勇氣，有決心。回首過(guò)去，回事他們重新改過(guò)，重創(chuàng)人生。成長(zhǎng)，需要回首的勇氣。

成長(zhǎng)，需要勇氣。接受的勇氣，探索的勇氣，回首的勇氣回事我們的人生充滿意義，會(huì)更加的成熟與堅(jiān)信。

成長(zhǎng)，需要勇氣。

敬勇氣成長(zhǎng)話題作文 篇11

溫室里的花兒失去了泉水的澆灌，顯得稚嫩無(wú)力；大樹下的小草失去了林蔭的庇護(hù)，最終焜黃色盡。我們失去了家人的呵護(hù)，也會(huì)迷失方向么？有時(shí)回望自己走過(guò)的成長(zhǎng)的道路，我便會(huì)會(huì)心地一笑：“那是我用勇氣鋪下的?！?/p>

我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那個(gè)夏天的夜晚。天空被染得漆黑，烈日雖然已告別天幕，可是暑氣的不依不饒使得人們的焦躁蒸騰在空中。我和父親一起散步來(lái)到了公園，繁華城市的公園里，滿是老老少少的身影。父親忽然帶我走到一個(gè)泳池旁，這里罕有人跡，孤獨(dú)的池水透射出駭人的清晰。

父親一臉深沉地注視著清澈見(jiàn)底的池水，再看看小兒子，好像早有預(yù)謀地說(shuō)：

“兒子，這里水是不是很清涼呢？”

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著腳尖，緩緩地把小腳伸進(jìn)池里。

“恩，確實(shí)很涼快！”我撲打著水面，池水仿佛淌進(jìn)了我的心靈。

“你想不想消消暑呢？”“下來(lái)游一游吧”說(shuō)著父親縱身一躍扎進(jìn)了水池中，池中央忽的迸起一朵水花，花瓣打在我的腳趾上，我哆嗦了一下，同時(shí)全身一陣清爽。但我卻高興不起來(lái)，我可從來(lái)沒(méi)碰過(guò)水??！況且這水面都漫到了父親的肚皮上——這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一座高不可攀的險(xiǎn)峰。

“不，不，爸爸，我不會(huì)游泳?。　闭f(shuō)著，我向后面退了好幾步，額頭上不停的冒汗珠?！鞍帧职郑液鋈弧牒人??！?/p>

“我叫你下水游泳，你怎么又想喝水?。渴遣皇呛ε铝?？膽小了？”父親的措辭無(wú)不是在嘲諷我膽小，但我仍堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。

“我不下，就不下啊”原本清涼的池水在我當(dāng)時(shí)看來(lái)像是一個(gè)帶著壞笑的噩夢(mèng)，讓我不得不被逼下水。這時(shí)候，周圍圍來(lái)了一群人，大家都議論紛紛，我實(shí)在不知道他們是在抗議我父親的嚴(yán)肅還是對(duì)我膽小的冷嘲熱諷？我想起了鄰居家和我年齡相仿的小孩，剛剛幾歲就會(huì)在水里竄來(lái)竄去，雖然戴著救生圈，但絲毫沒(méi)有懼怕的.意思。而我呢，區(qū)區(qū)淺顯的池水，卻不敢涉足，想起來(lái)有點(diǎn)自卑。

就在這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，別害怕，有爸爸在呢，爸爸可以保護(hù)你呀！你不是總說(shuō)魚兒在水中輕松自在么，你會(huì)了游泳就是一只快樂(lè)的小魚了”父親詼諧的話語(yǔ)讓我稍稍消除了恐懼，周圍的人們也都用信任的眼光看著我。于是我有了信心，向著父親和周圍的人喊：“恩，我要做快樂(lè)的小魚！”

我蹣跚地向池邊走去，此時(shí)父親已經(jīng)潛伏在水中準(zhǔn)備協(xié)助我，周圍人的眼光全凝聚在我身上了，我和爸爸成了公園里一道亮麗的風(fēng)景線。

“來(lái)吧，孩子！”父親張開(kāi)雙臂，用從未施展過(guò)的溫柔的眼光看著我。

我鼓足了勇氣，向池水傾了傾身子，張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，猛地?fù)湓诹怂嫔?，水面上頓時(shí)濺起一朵浪花。父親用嫻熟的動(dòng)作接住了我，我感覺(jué)到了溫暖地手臂，忘記了對(duì)水的恐懼。兩秒鐘后，我浮上了水面，又過(guò)了兩秒，我睜開(kāi)了眼，三秒后我邁開(kāi)雙腿，擺弄雙臂，在父親那雙大手的支撐下漸漸找到了“游”的感覺(jué)，十秒后，我可以自己緩緩地向前游了，不出五秒，周圍傳來(lái)了了雷鳴般地掌聲，仿佛驚醒了這個(gè)沉寂而又炎熱的夜。

“我成功了，我成功了！”我歡呼到。此時(shí)此刻，我全然消散了對(duì)水的恐懼，唯一感覺(jué)的就是水的清涼和無(wú)法言喻的自豪感。

父親笑了，周圍的人們也笑了，笑的那么自然，那么發(fā)自內(nèi)心。

正在我洗過(guò)一個(gè)清涼的澡后準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，人群中忽然走出來(lái)一位高高的，戴著眼鏡的叔叔，面帶微笑地蹲下問(wèn)了我一句：“孩子，你不再怕水的秘訣是什么？”我似懂非懂地回了七個(gè)字：“大家給我的勇氣！”緊接著，全場(chǎng)又是一陣?yán)坐Q般的掌聲，公園里的整個(gè)夏夜，被這對(duì)父子渲染得異常清爽。

直到現(xiàn)在，我仍然不時(shí)的回憶起這件事，我以此來(lái)激勵(lì)現(xiàn)在的我，讓我重新振作精神，鼓起勇氣，讓我充滿信心面對(duì)前方的路。勇氣，使柔弱的花兒挺起筆直的腰兒；勇氣，為焜黃的小草穿上綠色的外衣，勇氣，讓懦弱的我們鼓起對(duì)前方挑戰(zhàn)的信心！相信勇氣吧，擁有勇氣吧！它將是你成長(zhǎng)道路上的?？停缆飞系谋匦杵?！

那年，我才五歲。

成功成長(zhǎng)話題作文

以下是編輯為您整理的“成功成長(zhǎng)話題作文”相關(guān)內(nèi)容，如果您喜歡本網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)毋庸置疑地將其添加到收藏夾。作文是提高文化素養(yǎng)和修養(yǎng)的重要途徑之一，寫作是一種可以在內(nèi)心中表達(dá)和釋放情感和想法的媒介。一篇卓越的作文，背后必定經(jīng)歷了反復(fù)推敲和修改的過(guò)程。

成功成長(zhǎng)話題作文【篇1】

他，一個(gè)小男孩，文靜而老實(shí)，沉穩(wěn)卻好勝。他心中有一個(gè)恒久的成長(zhǎng)夢(mèng)。

它，一朵蒲公英，纖細(xì)而低矮，渺小卻堅(jiān)強(qiáng)。它有一個(gè)飛翔藍(lán)天的愿望。

【一】束縛

小男孩步履沉重，一邊走一邊抹淚：今天，他精心寫出的文章，被老師說(shuō)得一無(wú)是處

“看你這篇文章，合乎邏輯嗎？老鷹能飛向太陽(yáng)，摘下金色的光環(huán)？”老師生氣地說(shuō)。

“但是，生命不凡，只要有恒心、信心與信念，老鷹一定可以做到。”他據(jù)理力爭(zhēng)。

“那你如果有理想與信念，不斷努力，你能飛向太陽(yáng)嗎？”老師責(zé)問(wèn)。

“這個(gè)……”他支支吾吾。

錯(cuò)的東西就是錯(cuò)，作文要正經(jīng)，像你老寫如此離奇的故事。沒(méi)前途。哎，這種文風(fēng)。”

他走到山坡上，無(wú)意間看見(jiàn)了這朵蒲公英，它那絨毛狀的花朵被萼片緊緊地抱住，蒲公英想極力掙脫萼片的束縛，扭動(dòng)著枝干，但無(wú)濟(jì)于事。小男孩對(duì)它說(shuō)：“算了吧！你的命運(yùn)與我一樣，再掙扎也是徒勞?！?/p>

蒲公英回答他：“我并不覺(jué)得自己是在做無(wú)謂的掙扎。即使現(xiàn)在身處逆境，只要努力，一定能沖破束縛。只要你有決心改寫命運(yùn)?！?/p>

小男孩在一瞬間好像明白了什么，飛快地向家跑去。

【二】掙脫

小男孩仍然地創(chuàng)作“離奇”的作品，這多次讓他受到老師的批評(píng)，老師甚至還通知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)盡快泯滅他的“怪思想”。老師、父母雙管齊下，軟硬兼施，讓小男孩一度動(dòng)搖了信念，但一想到蒲公英的話，他又堅(jiān)定起來(lái)。

老師徹底放棄他了，父母整天做思想工作也感到厭煩，這對(duì)小男孩的創(chuàng)作反而更加有利。經(jīng)過(guò)不懈努力，他終于完成了第一部作品《幻影》，當(dāng)他寫下句號(hào)時(shí)，興奮異常，捧著一疊稿紙跑到山坡上。他找到了那朵蒲公英，蒲公英已經(jīng)掙脫了萼片的束縛，絨毛狀的花朵在微風(fēng)中揺擺。他彎下身子對(duì)蒲公英說(shuō)：“我的第一部作品完成了！好高興啊?！逼压⑿χ溃骸罢鏋槟愀械脚d奮。今天，我也終于擠開(kāi)了萼片的包圍，在陽(yáng)光下微笑的感覺(jué)真好！”

他們徜徉在喜悅里，都舒心地笑了。今天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是突破！

【飛翔】

小男孩把寄托著自己思想火花的稿件寄向報(bào)社，心里憂樂(lè)參半，他有點(diǎn)緊張：編輯會(huì)不會(huì)做岀與老師一樣的評(píng)價(jià)呢？等待回信的幾天，的確度日如年。

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)小男孩的房間，信筒里也多了一封“沉甸甸”的信，小男孩用微微抖動(dòng)的手小心翼翼地打開(kāi)信封，期待地掃視信的內(nèi)容。當(dāng)知道作品被采納，編輯們對(duì)他離奇的作品贊嘆有加時(shí)，小男孩的緊張感一掃而光，取而代之的是渴望已久的成就感。

小男孩手拿信件飛奔到山坡上，想把自己的成功第一時(shí)間告訴蒲公英。可是當(dāng)他翻開(kāi)灌木叢，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：蒲公英的花朵已杳無(wú)蹤跡，草叢間，只留下了蒲公英孤零零的枝干。他大聲地呼喚蒲公英，聲音急促而緊張。呼喚聲回蕩在天穹，在陽(yáng)光下，似乎打下一串問(wèn)號(hào)。剎那間，小男孩有想哭的感覺(jué)：蒲公英無(wú)法與他分享成功的喜悅。

這時(shí)，他抬頭看見(jiàn)了飛翔的蒲公英花絮。蒲公英對(duì)小男孩微笑：“雖然我岀生的境遇很不利，但是經(jīng)過(guò)努力，我終于在今天實(shí)現(xiàn)了一生的愿意：飛翔！”小男孩說(shuō)，今天我也得到他個(gè)消息：我的稿件被采納了。謝謝你在我彷徨時(shí)鼓勵(lì)我，使我能一直堅(jiān)持?！?/p>

目標(biāo)是起跳的相望，努力是跳躍的動(dòng)力。只要有一顆勇于追求、挫而彌堅(jiān)的心，奮力一跳，就能摘取成功的果實(shí)。生命因勇敢突破而越發(fā)精彩！

成功成長(zhǎng)話題作文【篇2】

鷹說(shuō)：我能征服藍(lán)天．

溪水說(shuō)：我能匯入大海．

種子說(shuō)：我能撐起一片天．

終于，雄鷹長(zhǎng)出的翅膀，征服了廣闊的天空；溪水匯入海洋，成就了浩瀚的大海；種子破土而出，長(zhǎng)成了參天大樹，撐起了自己的一片天。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的，灼灼紅葉，我拾一片最熱的，芳芳凄草，我摘一片最重的，漫漫人生，我要采摘時(shí)間最重的--——毅力。

是啊，雄鷹能征服藍(lán)天，溪水能匯成廣闊大海，種子能長(zhǎng)成參天大樹，他們靠的是什么？難道是天分？不是吧！勤奮？不夠吧！那是什么，靠的是毅力，靠著一股不放棄的毅力，不認(rèn)輸、迎難而上，最終讓他們獲得了成功。

有人覺(jué)得成功總是那么遙不可及，我可卻認(rèn)為這話非?；闹?。羨慕別人的功名成就就自己去努力?！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。而當(dāng)初的嫩芽卻浸透的奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”，我們每個(gè)人都渴望成功，那我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌剛剛萌芽的種子。

你是否羨慕音樂(lè)巨人貝多芬的輝煌，霍金的巨大成就，奧斯特洛基夫在文學(xué)史上留下的輝煌一筆?？墒悄憧吹剿麄儷@得成功的喜悅，你知道他們?yōu)槌晒Ω冻龅亩嗌?，多少日夜他們給了奮斗，知道嗎？不知道把，我來(lái)告訴你吧！

貝多芬由于身體患病，中年的時(shí)候耳朵失聰（也就是什么聽(tīng)不見(jiàn)了），在生活中有些人還嘲笑他，可是他卻不以為然，繼續(xù)為他的音樂(lè)創(chuàng)造奮斗，這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？霍金想必大家都不陌生吧，他半身幾乎殘廢，坐在輪椅上只有兩個(gè)手指能動(dòng)，可他去依舊去堅(jiān)持奮斗，他的驚世之作《時(shí)間簡(jiǎn)史。從大爆炸到黑洞》是人類科學(xué)史上的佳作，霍金不僅以他的成就征服科學(xué)界，也從他頑強(qiáng)拼搏的精神征服了世界。再來(lái)說(shuō)說(shuō)奧斯特洛夫斯基，他的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，不知給予了多少人堅(jiān)強(qiáng)的力量，不知讓多少人悟出人生真理，看著小說(shuō)驚心動(dòng)魄的情節(jié)，我們是否想過(guò)她在病榻上強(qiáng)忍疼痛，一字一句歷時(shí)三年譜寫了這本傳世奇作，這種精神難道就不值得我們敬佩嗎？

成功是奮斗之樹上結(jié)出的碩果，奮斗是通向成功的橋梁。只有投資才能獲利，只有拼搏才能勝利。天才是熱愛(ài)和勤奮的結(jié)果。只有鉆研才能成為專家。只有挑戰(zhàn)困難，才能戰(zhàn)勝困難；只有挑戰(zhàn)權(quán)威，才能成為權(quán)威。金錢不是靠撿來(lái)的，榮譽(yù)不是靠要來(lái)的。奮斗不一定成功，但不奮斗就一定不會(huì)成功。沒(méi)有十年寒窗，就沒(méi)有一舉成名。為了取得大的成功，奮斗吧！

花季如馬蹄般穿花而過(guò)，留下一連串的回響，扣開(kāi)心扉，同學(xué)們趁著我們的花樣年華，去奮斗吧。去拼搏吧、去創(chuàng)造吧，成功正微笑著在我們面前向我們招手，舉手間便能觸摸成功。

成功成長(zhǎng)話題作文【篇3】

愚者把成功看作永恒的光輝，卻是被傲慢的氣息吞噬了心中的意志，墮落了迷茫黑暗的萬(wàn)丈深淵。智者把成功看作短暫輝煌后的動(dòng)力，揮灑著成功之劍，斬盡征途的荊棘！

堂弟弟和我是同一個(gè)年級(jí)的，那時(shí)正值初一散學(xué)禮，奶奶好奇問(wèn)道：”你們兩兄弟究竟成績(jī)方面誰(shuí)有優(yōu)勢(shì)呢？”我狂妄地回答：”非我莫屬啦！”縱然我向弟弟發(fā)出了挑戰(zhàn)，誓言那么慷慨激昂，扣人心弦，卻虛度年華地把全副精神投入到電腦游戲方面，沒(méi)有付諸于行動(dòng)。弟弟則不然，只見(jiàn)他一旦有閑情，就聚精會(huì)神地飽覽群書。我時(shí)常以輕視的眼神挑畔他：”你怎么努力，也無(wú)法與我抗衡，因?yàn)樯n天賦予我超群的智力，你能奈我何？”弟弟沉默，沒(méi)有回答，只是用蔑視的眼神看待我，似乎流露著無(wú)限從容。每當(dāng)奶奶看到我沉迷網(wǎng)絡(luò)時(shí)，總會(huì)嘆息道：”唉，一切的結(jié)果已經(jīng)知曉了！”我總以充滿疑惑的眼神著她，不知道奶奶這句哈蘊(yùn)含著什么奧妙。歲月流水，時(shí)間飛逝，面臨月考了，我以堅(jiān)定的眼神應(yīng)對(duì)，在我的角度里，這次月考就是我施展才干，閃耀璀璨，弘揚(yáng)雄風(fēng)的舞臺(tái)，也是讓奶奶見(jiàn)證我征服弟弟的戰(zhàn)場(chǎng)。可是，親臨戰(zhàn)場(chǎng)的環(huán)境比想象中的復(fù)雜和惡劣多了，由于沒(méi)有進(jìn)行知識(shí)鞏固，導(dǎo)致多方面缺陷，無(wú)法挽救了，好比洶涌澎湃的巨浪向我突襲，我總是狼狽地完成每一張卷。結(jié)果，公布成績(jī)的時(shí)候，我慘敗告終，徹底地挫敗了我的銳氣，把貪婪的欲望化為灰燼。

經(jīng)歷挫敗后，心中承受不到巨浪來(lái)襲的打擊，悲觀沮喪地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，每天沉淪于電腦游戲中。弟弟卻沒(méi)有滿足于擊潰我后的榮譽(yù)輝煌，還在不斷充實(shí)自己，追求完美！每當(dāng)月考，暗自與他對(duì)比，都會(huì)承受著慘敗失落的苦楚，漫長(zhǎng)的征途，在我的眼前一片迷茫，看不到希望的曙光。

樹立起自信后，再次迎戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢勝的弟弟，這次我把自己的雄心化為一團(tuán)烈火，把困擾我的荊棘化為灰燼，把精力投入學(xué)習(xí)中去，無(wú)論是美味的盛餐，無(wú)論是誘惑人的電腦游戲，無(wú)論是豐富多彩的旅行，我都推辭，專心致志投入學(xué)習(xí)。結(jié)果，我在月考中戰(zhàn)勝了弟弟，這次勝利，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，點(diǎn)燃了希望，照耀了迷茫，是久違的，是神圣的。滿足于現(xiàn)狀的我把捷報(bào)告知奶奶，奶奶意味深長(zhǎng)嘆息道：”或許這些虛幻的光榮會(huì)吞噬你的一切呢！”我又覺(jué)得很不解，每當(dāng)看到弟弟，總是傲視著他。

弟弟雖然遭遇挫敗，卻沒(méi)有泯滅他的本性，他仍然還那么堅(jiān)貞不屈，每日每夜充實(shí)自己。而我卻已經(jīng)缺乏與弟弟抗衡的動(dòng)力了，每次回憶起辛酸的起早摸黑，總會(huì)讓我產(chǎn)生不耐煩和膽怯的心態(tài)，每當(dāng)回憶起昔日的輝煌，卻讓我陶醉，給予了我心靈的慰藉，給予了我逃避辛酸的機(jī)會(huì)。結(jié)果，再度以慘敗告終，再度陷入了迷茫的深淵。此時(shí)此刻，我終于領(lǐng)悟到奶奶言辭蘊(yùn)含的奧妙了：”假如滿足于現(xiàn)狀的話，就會(huì)被傲氣蔓延到身軀，吞噬昔日的堅(jiān)毅的意志?！?/p>

此后，我已經(jīng)不在乎成績(jī)的勝利與挫敗了，到達(dá)一個(gè)更崇高的思想境界了。無(wú)論勝利還是挫敗，都有它的意義，對(duì)于一個(gè)智者來(lái)說(shuō)，挫敗是開(kāi)辟成功道路的曙光，則成功就如提供動(dòng)力的源泉。反之，對(duì)于一個(gè)愚者來(lái)說(shuō)，挫敗則是扼殺他消沉意志的尖刀，勝利卻是蒙蔽他雙眼的虛幻光芒。

總而言之，領(lǐng)悟”禍兮福所倚，福兮禍所伏”的奧妙，鑄造一顆謙遜的心靈，具備抗擊萬(wàn)丈風(fēng)浪來(lái)襲的毅力，就能打造一把成功的劍，揮灑著成功之劍，煥發(fā)神圣的光芒，把成功永恒地包攬?jiān)谀抑校?/p>

成功成長(zhǎng)話題作文【篇4】

小球在竹筒間肆意地滾動(dòng)著，每一次竹筒與竹筒之間的滾動(dòng)，都牽扯著心跳每跳一次都帶來(lái)一絲成功的契機(jī)。

排列銜接主板，憑著邏輯思維，尚不大難，但是還帶傳了球之后就跑的！

大腦的控制、克制為內(nèi)心的狂跳開(kāi)始奔跑，慌慌地跑向末端，慌慌地與上一塊竹板銜接，慌慌地等著小球滾過(guò)。

如此驚慌地我如此驚慌地人群，就如一匹匹脫韁的野馬，只會(huì)一味向前奔，最后只會(huì)堵在一起?；艁y中，看見(jiàn)別的隊(duì)已經(jīng)超出半截，不自覺(jué)加快了步伐結(jié)果卻是越來(lái)越亂。

如此，只會(huì)導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果——輸。

收起短暫的失落，被少有的冷靜包圍著腦海中重放著剛才的鏡頭，開(kāi)始審視著自己剛才的得失，似乎是剛才都過(guò)于慌亂才導(dǎo)致失敗。

“我覺(jué)得我們剛剛太急了，互相擠來(lái)擠去，到最后接球的人都沒(méi)了?！边@個(gè)或許是成功的契機(jī)。

不知是誰(shuí)鼓起勇氣說(shuō)的，不知為何，沒(méi)有一股火涌上心頭，卻十分贊同，我變了。對(duì)不愿接受別人意見(jiàn)的我來(lái)說(shuō)，似乎像是一個(gè)成功的契機(jī)。

我下意識(shí)望了望人群，他們也不說(shuō)話，沒(méi)有找借口推脫，沒(méi)有大聲喊叫表示不服，而是重新布局，告別了當(dāng)時(shí)的慌亂，隨之而來(lái)的是受著汗水的洗禮，帶來(lái)心靈的沉靜?！伴_(kāi)始！”沒(méi)有慌亂的人群，而是一個(gè)接著一個(gè)，沒(méi)有快走拋去的竹板，而是有條不紊地傳遞到下一個(gè)人手中，再跑開(kāi)。許是心中都默許了一個(gè)決定，不求快，求穩(wěn)。就這樣使我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)拿了第一，原來(lái)成功和失敗，只需要一個(gè)契機(jī)，似乎告別浮躁便是成功。

冬日的陽(yáng)光溫暖地照著，斜射在人身上，似乎披了金色的外衣。

而此時(shí)的我們似乎經(jīng)歷了前所未有的故事。讓陽(yáng)光照進(jìn)心頭，褪去心頭的寒冷，讓汗水肆意揮灑，洗滌心頭的浮躁，讓微笑融入心頭，收獲改變的快樂(lè)，收獲成功的契機(jī)。放下浮躁的內(nèi)心，有目標(biāo)地穩(wěn)健地走向人生之路。不要把人生當(dāng)做一次短跑，以急速走到終點(diǎn)便是勝利，而是要把人生當(dāng)作一次長(zhǎng)跑，沉著，穩(wěn)健地跑每一步。

我收獲的，不僅僅是我們隊(duì)獲得成功的契機(jī)，更是追尋自己成功的契機(jī)。

成功成長(zhǎng)話題作文【篇5】

在一般情況下，處于優(yōu)勢(shì)者比處于劣勢(shì)者更容易成功，更容易創(chuàng)造輝煌。但并不意味著劣勢(shì)者就注定不會(huì)成功，因?yàn)?，這兩者在一定條件下是可以轉(zhuǎn)化的。

一個(gè)孩子從小失去左手，為了使他更堅(jiān)強(qiáng)，家人送他去學(xué)搏擊。然而師傅只教了他一招，并讓他練熟。幾年后師傅帶他去參加搏擊比賽。在賽場(chǎng)上，每當(dāng)他不敵時(shí)，便使出師傅教他的那個(gè)絕招，憑借這一招他過(guò)五關(guān)斬六將，并最終拿到了總決賽的冠軍。眾人都疑惑不解，不相信一個(gè)剛出道的毛頭小子居然會(huì)戰(zhàn)勝眾多高手。然而，當(dāng)他師傅解釋時(shí)，眾人才恍然大悟。原來(lái)，破解那招的唯一辦法便是抓住對(duì)方的左手，將對(duì)方摔倒在地。然而，那小伙子恰恰因?yàn)闆](méi)有左手而使得對(duì)方無(wú)法拆招。由此可見(jiàn)，將劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膬?yōu)勢(shì)，或許能出奇制勝。

從這個(gè)失去左手的小男孩的經(jīng)歷告訴我們：一個(gè)人在不可改變的境遇里，要善于把最大的劣勢(shì)變成最大的優(yōu)勢(shì)，也只有這樣你才能走向成功。

成功成長(zhǎng)話題作文【篇6】

我讀過(guò)一本書,叫《成長(zhǎng)比成功更重要》.我非常認(rèn)同書中這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“在追求成功的過(guò)程中,最重要的并不是‘打敗別人’,而是做一個(gè)‘最好的自己’!”那么,如何做一個(gè)“最好的自己” 呢?請(qǐng)?jiān)试S我通過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)和大家一起分享我在教育工作中的點(diǎn)滴體驗(yàn)和收獲。

問(wèn)題是這樣的：“若您手里有一張足夠大的白紙?，F(xiàn)在,把它反復(fù)折疊51次之后,它大約會(huì)有多高?”

猜想一下：一個(gè)人那么高?或者金茂大廈那么高?都差太多了!折51次意味著其厚度是原來(lái)的 倍.若一張紙本身厚度為 ,那么折完51次之后的厚度（ 公里）已經(jīng)是地球與太陽(yáng)之間最大距離（ 公里）的1.48倍!

折疊51次的高度如此“恐怖”,但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢?差異是多么巨大啊!當(dāng)我每年獲獎(jiǎng)的論文或課題報(bào)告,數(shù)量從一篇進(jìn)步到了幾篇；獎(jiǎng)項(xiàng)從二等進(jìn)步到了一等,獎(jiǎng)級(jí)從市一級(jí)進(jìn)步到了國(guó)家級(jí)的時(shí)候；當(dāng)我指導(dǎo)的青年教師們充滿自信地連奪3屆教學(xué)比賽上海市一等獎(jiǎng)的時(shí)候。我欣慰,我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的!我想,這也許就是一種折疊。

不過(guò),這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題還有一個(gè)讓人意外的結(jié)論：目前世界上能找到的紙最多只能對(duì)折8次!可見(jiàn),若我們把每一次“折疊”看作一次進(jìn)步,那每上一個(gè)臺(tái)階我們所要付出的努力將會(huì)越來(lái)越艱巨。人生何嘗不是一種“折疊”?與其對(duì)折疊高度的追求,我更愿意享受“折疊”的過(guò)程!

今天在這里演講,我最想展現(xiàn)的是我最珍惜的東西,這是一種在理性的思維中逐步形成的品質(zhì)。它不會(huì)慫恿我去迎合什么,但它會(huì)鼓勵(lì)我在問(wèn)題面前嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亻_(kāi)展分析；它不會(huì)容忍我在困難面前退卻,但它會(huì)提醒我在成績(jī)面前保持平靜。我相信,它不止會(huì)帶給我,也會(huì)帶給我們?cè)谧型g人“做一個(gè)最好的自己”的力量,這種力量會(huì)激勵(lì)著我不斷完善、不斷提升、不斷超越!