海洋王國(guó)作文
發(fā)布時(shí)間:2023-12-09 海洋王國(guó)作文 王國(guó)作文海洋王國(guó)作文。
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海洋王國(guó)作文 篇1
在暑假里能去很多的地方,有地方花團(tuán)錦簇,有的地方有一陣陣的海浪聲,有的地方如仙境般美麗······但是最有趣的卻是長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。
這次去的時(shí)候我了解到長(zhǎng)隆海洋王國(guó)位于珠海長(zhǎng)隆國(guó)際海洋度假區(qū)內(nèi),是長(zhǎng)隆集團(tuán)采用世界頂尖公司的設(shè)計(jì),吸取全球主題公園的精華,運(yùn)用高科技和長(zhǎng)隆特有的創(chuàng)意,全面整合珍稀的海洋動(dòng)物、頂級(jí)的游樂(lè)設(shè)備和新奇的大型演藝,全力建設(shè)和打造的中國(guó)人自主研發(fā)、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的世界頂級(jí)主題公園。在海洋王國(guó)內(nèi)有很多的館或島。有海豚島、海牛館、鯨鯊館、白鯨館、北極熊館、企鵝館、河里之家,海象島和海獅港灣。
但我最喜歡的館是北極熊館和企鵝館。
北極熊館里一共有三只大北極熊還有幾只小北極熊,每一只北極熊都是有著雪白的皮毛,胖嘟嘟圓溜溜的身體,非常可愛(ài)。而且還可以從水下看北極熊(前提是北極熊下水),在場(chǎng)的許多游客都在看著北極熊,希望北極熊能跳下水里游泳。卻怎么也沒(méi)有看到北極熊能跳下水里。
來(lái)到企鵝館的時(shí)候還帶著一串的問(wèn)題,例如:企鵝怎么活在這么熱的地方真的有企鵝嗎里面的企鵝什么樣子的······當(dāng)我進(jìn)到企鵝館時(shí),一連串的問(wèn)題全部解開(kāi)了。企鵝館門前有一道玻璃門,上面布滿雪白的霧氣。一進(jìn)去有一種透心涼的感覺(jué),但是在里面呆多幾分鐘,瞬間有種要變冰棍的感覺(jué),手和腳全部冰掉了,一看里面的工作人員全都穿著長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲,還是防風(fēng)的那種。我把視線轉(zhuǎn)移到了一只只胖胖的企鵝身上,他們胖胖的身體走在人造冰面上一搖一擺煞是可愛(ài)。忽然,媽媽叫了一聲,然后指著一直站在冰面旁邊的企鵝,我看了過(guò)去然后看到了企鵝跳水的一幕。那胖胖的身體在水里悠然自得的游著,并且游得飛快,一瞬間就不見(jiàn)了影。
我真想再去一次這有趣的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。
海洋王國(guó)作文 篇2
期待已久的旅游日終于到來(lái)了,今天,我們?nèi)ビ斡[了錦繡的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。在車上,我們一路談笑風(fēng)生,高興不已。車窗外,一陣輕風(fēng)拂過(guò),小草小花們都跳起了舞,仿佛在祝愿我們今天玩得痛快。
不知不覺(jué)就到長(zhǎng)隆了,我們背起書(shū)包,哼著小調(diào),迫不及待地沖到了長(zhǎng)隆海洋王國(guó)的進(jìn)口處。我們徑直跑了進(jìn)去,首先映入眼簾的是一個(gè)超大的屏幕,里面有各種各樣的海魚(yú),大的,小的,花的,黑的,五彩斑斕,栩栩如生。
穿過(guò)超大的屏幕之后,就到了樂(lè)園內(nèi)。我們最先來(lái)到海豚表演館,里面的表演真讓人震撼。有海豚跳水、海豚跳高、海豚跳起來(lái)頂?shù)筋^上的球等項(xiàng)目,接著是海豚飛人等出色絕倫的節(jié)目表演,表演完后,觀眾席人聲鼎沸,歡呼雀躍,掌聲不中斷。
午飯過(guò)后,我們分組各自去玩自己喜歡的項(xiàng)目。我們這一組去玩了過(guò)山車,玩這個(gè)項(xiàng)目的人排起了長(zhǎng)龍,差不多等了半個(gè)多小時(shí)才輪到我們。當(dāng)我看到警示牌時(shí)慌張了,心想,這項(xiàng)目有360度翻轉(zhuǎn),高速俯沖,瞬間離心等,不禁擔(dān)心害怕起來(lái),究竟,我可是有恐高癥的。就這樣,我忐忑不安地慢慢走上了過(guò)山車,只見(jiàn)它緩緩升起,我的心開(kāi)始撲通撲通直跳,趕快閉緊了雙眼。“啊”!四周的人也都尖叫起來(lái),開(kāi)始俯沖了,我眼閉得更緊了,只聞聲耳邊一陣陣呼呼的風(fēng)聲,心也懸得更緊了。我半途試著睜開(kāi)眼想看看,可瞬間又閉緊了,其實(shí)是太恐怖了,從過(guò)山車上下來(lái)時(shí)我兩腿都發(fā)軟了,整個(gè)過(guò)程既刺激又驚險(xiǎn)。
開(kāi)心的`時(shí)刻老是那么短暫,轉(zhuǎn)眼就到我們集合預(yù)備離開(kāi)的時(shí)刻了。我長(zhǎng)久地望著長(zhǎng)隆的大門,不愿離去,真想下次再來(lái)玩一次呀!
海洋王國(guó)作文 篇3
珠海長(zhǎng)隆的海洋王國(guó)是世界級(jí)的超大型綜合主題旅游度假區(qū),有著許許多多的全球之最。趁著今年寒假,我約上幾個(gè)同學(xué)去那探個(gè)究竟。
剛邁進(jìn)海洋王國(guó)的大門,就是海洋大街,映入眼簾的便是一幅巨大的橫幅,描繪了各個(gè)海洋生物場(chǎng)景,大街兩旁矗立著高大的柱子,上面雕刻著密密麻麻的彩色海星、珊瑚、水母等海洋生物,仿佛讓人感覺(jué)到真的到了海底世界一樣。
步過(guò)海洋大街,就真正進(jìn)入了海洋王國(guó),這里有許多海洋動(dòng)物展覽館,可以近距離的觀賞到可愛(ài)的海豚,聰明的海象,美麗的珊瑚,巨大的白鯨,還有許多精致小巧的海星、貝殼,千奇百怪的魔鬼魚(yú),各種各樣的海洋生物應(yīng)有盡有、琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。
最讓人印象深刻的要數(shù)海豚了。在海豚劇場(chǎng)里,你可以看到大大小小不同的海豚,他們有著美麗的尾巴,小小的眼睛,渾身皮膚光滑,他們?nèi)宄扇?,在水里歡快的游動(dòng),為遠(yuǎn)道而來(lái)的游客帶來(lái)各種各樣精彩的表演,一個(gè)
個(gè)表演的精彩絕倫,討得了人們的喜愛(ài)。
我們帶著歡笑聲來(lái)到了5D城堡影院。5D電影帶我們走進(jìn)有趣的海底動(dòng)物世界,主人公綺綺和多多帶你去冒險(xiǎn),這里有著逼真的小精靈,它一個(gè)旋轉(zhuǎn),就仿佛在眼前觸手可及;當(dāng)潮水般的螃蟹出現(xiàn),環(huán)繞耳邊的全是“咔咔咔”的爬行聲,腿部因氣流產(chǎn)生“被夾住”的感覺(jué);一堆花被當(dāng)做武器灑出,鼻子聞到的全是花香……給人以身臨其境的感覺(jué),仿佛我們就是綺綺和多多,用我們的智慧完成了冒險(xiǎn)的任務(wù)。
匆匆忙忙吃過(guò)午飯,我們來(lái)到水上飛人大匯演,我看到表演者踩在水上飛行器上方,在水面上起起伏伏,不時(shí)的作出前滾翻、噴水、急轉(zhuǎn)180°等驚險(xiǎn)動(dòng)作,表演場(chǎng)面驚心動(dòng)魄、扣人心弦。觀眾們被其精彩的表演打動(dòng),一個(gè)個(gè)拍手叫絕。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,我們還來(lái)不及游玩所有的項(xiàng)目,天就黑了,美麗的煙花表演開(kāi)始了,伴著天上絢麗多彩的煙花,我們也依依不舍的離開(kāi)了海洋王國(guó)。
海洋王國(guó)作文 篇4
8月4號(hào),我們一家人坐高鐵到珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)玩。
第二天10點(diǎn)先到長(zhǎng)隆酒店排隊(duì)開(kāi)房間拿房卡入住,結(jié)果我們等到下戰(zhàn)書(shū)三點(diǎn)才能入住,我走進(jìn)游樂(lè)區(qū)我目瞪口呆,真的不敢相信自己的眼睛,海洋王國(guó)竟然如斯漂亮,我們走進(jìn)了海底世界看到了各種各樣的海洋動(dòng)物,一個(gè)布滿童趣和夢(mèng)幻色彩的未下世界,讓靈動(dòng)的水母、游動(dòng)的鯨魚(yú)成為我們手機(jī)里精美的法寶。南極和北極的動(dòng)物在這里碰頭,左手全景的企鵝社區(qū),右邊是北極熊、北極狼、北極狐,還有白鯨魚(yú)出色的表演,有五只很大的白鯨魚(yú)在水里和潛水員嬉戲,逗留,時(shí)不時(shí)地在和潛水員玩耍。這些鯨魚(yú)都是經(jīng)由練習(xí)的,叫它搖頭就搖頭,叫它搖尾就搖尾。練習(xí)員拿魚(yú)給它們吃,它們就活蹦亂跳起來(lái),我想這些練習(xí)真了不起,還能讓大白鯨這么聽(tīng)話??吹竭@么出色的表演,觀眾們不時(shí)發(fā)出了歡呼聲和掌聲。
珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó),其實(shí)太美了,真是讓我流連忘返。
海洋王國(guó)作文 篇5
今天早上,陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)火辣辣地照下來(lái)。我們一家人早早地起了床,期待著今天的旅行。媽媽、我、姐姐坐在爸爸的車上看看風(fēng)景、玩玩游戲,爸爸卻辛勞地開(kāi)著車。幾個(gè)小時(shí)后,終于到了目的地——珠海的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)。一進(jìn)到大門口,仿佛走進(jìn)海底世界,各種各樣的魚(yú)兒,五彩繽紛的海底,真美!在里面更是有看不完的世界,有鯨鯊館、白鯨館、海豚島、海象島、企鵝館、北極熊館等。一進(jìn)企鵝館我就陣陣發(fā)抖,沒(méi)辦法待太冷了,只能跑到館外。在這里,我學(xué)了許多知識(shí)。海豹在水中穿梭自如,在岸上,它們只能笨拙地蠕動(dòng)前行。斑海豹的警惕性很高,它們膽小又敏感。海月水母體內(nèi)百分之九十五都是水分。它們沒(méi)有骨骼,心臟或大腦!我懂的還不止這些呢!
晚上,我們來(lái)到了海洋王國(guó)中心,那里放著煙花,還有水上飛人,看完這出色的表演后,我們依依不舍地回到了賓館休息。
海洋王國(guó)作文 篇6
很早以前爸爸就給我說(shuō),海洋王國(guó)特別好玩,今天我終于有機(jī)會(huì)可以一探究竟!我們一進(jìn)海洋王國(guó)的大門,我就被超大的led屏幕吸引啦!這個(gè)彩色的屏幕懸掛在空中,上面呈現(xiàn)著各式各樣的海洋生物,有小丑魚(yú)、大鯊魚(yú)、海姆……走到屏幕下面,就仿佛置身于海底之中,和小魚(yú)們一起盡情的遨游。
我們先去了海象山,我看到了六只海象。工作人員給它們喂食時(shí),它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕€有一只海象一直在不停的叫,好像在說(shuō):“給我吃!給我吃!”它們就像頑皮的孩子一樣可愛(ài)。
后來(lái),我們又去了驚險(xiǎn)的激流勇進(jìn)。這里太火爆,隊(duì)伍彎彎曲曲足有幾百米長(zhǎng)!我們等了整整一個(gè)小時(shí)才終于坐上了小船,。沒(méi)有多遠(yuǎn),小船開(kāi)始緩緩的爬上陡坡,然后緊接著是一個(gè)90度的急速旋轉(zhuǎn),和一個(gè)垂直向下的大沖浪,一下子激起了五米高的水浪,把我們都變成落湯雞,真是太刺激了!我多想再玩上幾次!可是由于時(shí)間原因,我們只好奔赴下一站——白鯨劇場(chǎng)。
節(jié)目一開(kāi)始,我就被一只只可愛(ài)的'白鯨吸引了!他們長(zhǎng)得胖嘟嘟的,樣子,特別萌!白鯨光溜溜的皮膚像玉石一樣透亮,我真想上前摸一摸。節(jié)目里,白鯨在訓(xùn)練員的指導(dǎo)下,點(diǎn)頭、鼓掌,做了一系列超乎想象的動(dòng)作。更奇妙的是,它們還能把訓(xùn)導(dǎo)員從水中頂起來(lái),然后推著訓(xùn)導(dǎo)員在水里前行,訓(xùn)導(dǎo)員伸展雙臂,就像在水中飛翔一樣,太酷了!人和動(dòng)物可以這么和諧的相處,真讓我感動(dòng)!
我們還去了5D電影院,一幕幕觸目驚心!最后,我們看了璀璨的煙火表演。在歡聲笑語(yǔ)中,我的海洋王國(guó)之游畫上了圓滿的句號(hào)!
海洋王國(guó)作文 篇7
“六·一”兒童節(jié)期間,爸爸媽媽帶我和妹妹去海洋王國(guó)玩。我們?cè)缭缇统霭l(fā)了,到了海洋王國(guó),看到門口人山人海,來(lái)這里玩的游客可真不少呢!
我們趕緊買票進(jìn)園。一進(jìn)門,就看見(jiàn)有一個(gè)大廳,大廳的上面有一個(gè)很大的像電子屏幕,里面正播放著海洋生物的圖片,也有視頻。那些生物栩栩如生,非常引人注目。
我們離開(kāi)了屏幕上的海洋生物去看海獅表演。既調(diào)皮,又可愛(ài)的海獅在演員們的配合下,一會(huì)兒翩翩起舞,一會(huì)兒游來(lái)游去,還在水池里邊做出各種各樣令人捧腹大笑的動(dòng)作。
然后,我們又看白鯨表演。白鯨的個(gè)子比海獅大多了,表演精彩。不光有白鯨和演員的各種配合,還有舞臺(tái)上大熒幕的動(dòng)畫,還有燈光變化,看的非常過(guò)癮。
最后,我們參觀了海底世界。各種各樣的魚(yú)兒在我們的頭頂上游來(lái)游去。有兇猛的鯊魚(yú),有悠閑的蝴蝶魚(yú),還有緊緊圍成一團(tuán)的沙丁魚(yú)群。它們?cè)诰薮蟮牟A~(yú)缸里快樂(lè)的生活。我們從魚(yú)缸下面抬頭看去,場(chǎng)面真是太壯觀了。
不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)到了晚上,海洋王國(guó)開(kāi)始了盛大的煙花表演。一朵朵美麗的焰火從海洋王國(guó)的各個(gè)角落升起。在天空中開(kāi)放成千姿百態(tài)的花朵,倒映在水中,更加光彩奪目。
一天的旅程結(jié)束了,我們帶著快樂(lè)的心情,在美麗迷人焰火的照耀下,依依不舍地踏上了回家的路。
海洋王國(guó)作文 篇8
還記得在二年級(jí)下學(xué)期的春天,我們班去了海洋王國(guó)。
海洋王國(guó)在珠海長(zhǎng)隆,我就先講講那兒的5d影院吧。那時(shí)導(dǎo)游買好票后,我們一起進(jìn)入了5d影院,開(kāi)始放映了,片子院里像一艘飛船,去探索主人公的故事,就像是在偷聽(tīng),偷看。假如看到有一些驚險(xiǎn)的地方,你會(huì)覺(jué)得害怕,由于感覺(jué)壞人像,在朝你走來(lái),要是一直在劇烈的搖動(dòng),你可能感覺(jué)到了,但你不信相信,相信我,那真的是真的。有時(shí)你會(huì)忽然覺(jué)得下面一陣清涼,但是你腳底下噴水呢,不外不是很大,非常的驚險(xiǎn),好玩。
我聚精會(huì)神,突然一只巨大的野獸向我襲來(lái),我猛然往后縮,然后我把我的腳,用力向前踢。踢完了才發(fā)現(xiàn)這是假的,這真的是有驚無(wú)險(xiǎn)。嗯哪,但是感覺(jué)真刺激啊。
接下來(lái)就是海洋了,海洋主管像一條地道,我們看到了魔鬼魚(yú),彩色水母……各種各樣的魚(yú),有的色彩斑斕的黑白相間,真錦繡,你要是去了,一定永遠(yuǎn)忘不了。
海洋王國(guó),那是一個(gè)錦繡,驚險(xiǎn),好玩的地方,是你帶給我刺激,歡樂(lè)。非常感謝,給我?guī)?lái)了這段經(jīng)歷。
海洋王國(guó)作文 篇9
一只綿羊,兩只綿羊,三只綿羊……雖然我已經(jīng)很困很困了,但還是一點(diǎn)睡意沒(méi)有,因?yàn)槊魈炀鸵ズQ笸鯂?guó)旅游啦……
海洋王國(guó)位于珠海,聽(tīng)爸爸說(shuō)大概離深圳有200千米左右的距離。一路上,層山疊巒,美不勝收。很快來(lái)到了一道很長(zhǎng)很長(zhǎng)的大橋,從車上往外看去,滔滔的江水,平常膽大包天的我現(xiàn)在已經(jīng)變得膽小如鼠了,不知不覺(jué)的睡著了,目的地也一點(diǎn)點(diǎn)的接近了。等我揉開(kāi)眼睛的時(shí)候,奧妙神奇的.門口已經(jīng)吸引住我的眼球了還沒(méi)等拿到票,我已經(jīng)迫不及待的隨著人流在海洋王國(guó)里面游覽了。
巨大無(wú)比的水族館,仿佛自己一下子來(lái)到了海底了一樣,幾條憨厚的大白鯨,張開(kāi)碩大的嘴巴,露出像手指一樣粗的牙齒,向我擺著尾巴慢慢的游來(lái),我情不自禁的退后了一步,踩到了別人的腳,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)我自己走神了?,F(xiàn)在有時(shí)想起來(lái),都好像觸手即可撫摸到大白鯨的頭一樣。
大狗熊!我們都被白色毛發(fā)的狗熊吸引過(guò)去了,電視里面的狗熊要么就是黑色,要么就是棕色的毛發(fā)的,今天看到的全身上下除了嘴巴和眼睛是黑色的以外,其他都是白色的,聽(tīng)叔叔說(shuō),這是生活在北極的叫北極熊,是非常珍貴的動(dòng)物。北極熊時(shí)而蹲下來(lái)用舌頭舔舔地上的冰雪,時(shí)而向著人們張著嘴巴笑,樣子非??蓯?ài)。
告別北極熊,我們又來(lái)到了企鵝館,聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)的介紹說(shuō),這里有兩種企鵝,平??吹狡簌Z在雪地上動(dòng)作緩慢笨拙,可是當(dāng)他們一躍入水中,動(dòng)作就會(huì)快如閃電,更會(huì)在水中劃出一道道潛行軌跡。
盡管第二天我們還到橫琴劇院玩了半天,但是我還是對(duì)海洋王國(guó)念念不忘,直至我回到了深圳,還是偶爾會(huì)想起那矯健泳姿的北極熊和叔叔說(shuō)比我游泳還要厲害的企鵝。下次我再來(lái)海王王國(guó)玩的時(shí)候,一定要和你比試比試,哈哈!
海洋王國(guó)作文 篇10
海洋對(duì)于人們來(lái)說(shuō)布滿了未知,它是湛藍(lán)的,也是神秘的。對(duì)于它,我們的腦子里常常冒出良多的問(wèn)題,為了解開(kāi)這些問(wèn)題,我來(lái)到了珠海的`海洋王國(guó)。
海洋王國(guó)的門口是一個(gè)大鰩魚(yú),我們要從鰩魚(yú)的“肚子”里“鉆”出來(lái)。由于它很長(zhǎng),所以有一個(gè)海洋長(zhǎng)廊的名字。
我們的第一站是聽(tīng)起來(lái)都讓人發(fā)抖的企鵝館。企鵝館的溫度在10—14度之間。固然很冷,但是想看到企鵝的愿望驅(qū)使著我們前進(jìn)。企鵝館里的企鵝是帝皇企鵝,可別小看它們!固然它們?cè)诒献呗窌r(shí)很粗笨的,但是它們?cè)谒驴伸`活了!
接下來(lái)我們要去可愛(ài)的白鯨館。白鯨是白色的,它的頭頂是圓的,能發(fā)出高高的啼聲。還能與飼養(yǎng)員跳水中芭蕾呢!
鯨鯊館是我們的最后一站。鯨鯊是世界上最大的魚(yú)類。固然體形龐大,但是它的性格溫和,只吃一些小魚(yú),有些小魚(yú)吧鯨鯊當(dāng)盾牌。
這趟海洋之旅結(jié)束了,我有點(diǎn)戀戀不舍,再見(jiàn),海洋!
海洋王國(guó)作文 篇11
今天是星期四,是春游的日子。
清晨,天還蒙蒙亮?xí)r,太陽(yáng)就迫不及待地露出了他那圓嘟嘟的小臉,無(wú)情的把月亮從天上推了下去。隨之,星星們沒(méi)有了月亮的陪伴也悶悶不樂(lè)的退了下去。然后,太陽(yáng)笑了,他笑得越來(lái)越燦爛,把整個(gè)天空都照的沒(méi)有一點(diǎn)陰影。
上午,我們坐著巴士開(kāi)啟了春游之旅。在車上往外看,藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,再加上外面青山綠水,碧樹(shù)紅花,就像在夢(mèng)境一樣美麗、無(wú)瑕!在車上,導(dǎo)游姐姐給我們講解了很多的科普知識(shí)以及我們的任務(wù)主題,我們都聽(tīng)得全神貫注,生怕漏了一個(gè)字,一句話。
到了長(zhǎng)隆,我們按順序下車,走到了公園門口。導(dǎo)游姐姐給我們發(fā)門票,發(fā)餐票,然后我們就跟著各自的義工媽媽去春游了。
我們有兩個(gè)選修課:測(cè)量水質(zhì)和海豚表演。六個(gè)必修課:去了解中華白海豚、水母、白鯨、企鵝、北極熊、海象、這六個(gè)海洋生物并填寫習(xí)題。我從中知道了好多知識(shí)呢:知道了剛出生的中華白海豚是灰色的。還知道了白鯨是用身體來(lái)摩擦海床而脫皮的。也知道了水母在地球上已經(jīng)存活了超過(guò)五億年了。我們雖然很疲勞,但是我們知道這是有意義的。
我們還玩了好多的項(xiàng)目呢,有海豚轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂(lè)、有極地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯、海底互動(dòng)船我印象最深刻的就是冰山過(guò)山車,我們買了雨衣,進(jìn)入了長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)過(guò)程,隊(duì)真長(zhǎng)呀,長(zhǎng)的就像一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的巨龍。我們久久等待了30多分鐘,才坐上的心儀已久的過(guò)山車做什么過(guò)山車呢,穿越在風(fēng)和力之間的快感,使我們忘記了路途中所有的疲勞,只記得歡樂(lè)。我們大聲地尖叫,緊閉著眼睛。只留下了那種說(shuō)不出的刺激
玩完了過(guò)后,我們就去買東西。在漢陽(yáng)大街上有大大小小形態(tài)各異的紀(jì)念品,我們興奮的就像好久沒(méi)有吃飯的小老鼠看見(jiàn)一堆大米一樣,我們開(kāi)始瘋狂地?fù)屬?gòu),有多少錢出多少錢,甚至還有人向別人借,而我買的是一只方方的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,有著可愛(ài)的圓圓小臉的小企鵝,還有一個(gè)有一雙大大的眼睛,白白的身體的小北極熊。
今天春游我們帶著依依不舍之情滿載而歸,這個(gè)不止是一次游玩,還是一次有意義的研學(xué)活動(dòng),我們帶著對(duì)海洋的期盼,對(duì)海洋的喜愛(ài),離開(kāi)了長(zhǎng)隆。
此時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)都不能代表我對(duì)海洋的喜愛(ài),只能簡(jiǎn)單地說(shuō)一句:海洋,我會(huì)保護(hù)你的!
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海洋作文
作文是釋放情感和調(diào)節(jié)壓力的良方,寫作能夠讓我們更好地理解和欣賞我們自己的想象力。只有仔細(xì)觀察,才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。推薦一篇有關(guān)“海洋作文”的文章希望能夠給大家?guī)?lái)啟示,為了不遺漏重要信息建議您將本頁(yè)收藏!
海洋作文 篇1
海洋,本就是一片汪洋。只是令人類對(duì)它有了好感。
我漫游了海底世界,里面有海膽,它在你手臂上時(shí),用不著害怕,只是感覺(jué)癢癢的,不會(huì)咬你一口。它最具有特色的眼睛,幽藍(lán)色的眼睛望著你,仿佛告訴你,幫幫我的忙,讓我去看一下外面的世界,我不想一直待在人類的手心里面,我想回到家人的身邊。一直在人類的身上走來(lái)走去,沒(méi)有一點(diǎn)有趣的事情,你們?nèi)祟惏盐耶?dāng)做什么了?
還有小魚(yú)兒,它們很可愛(ài)。我的手里有一些面包,讓它們過(guò)來(lái)吃,然后再抓住它們,真是一個(gè)完美的計(jì)劃。這些小魚(yú)兒機(jī)靈的很,在水里面有阻力,很收留易就讓他們給逃了,這個(gè)計(jì)劃也就泡湯了??粗@些可愛(ài)的小魚(yú)兒吃著面包,我也想吃啊!誰(shuí)讓我是吃貨呢?但是不至于流口水。
還有一些礁石,它們很鋒利。只要你用光滑的手,“撫摩”一下,便會(huì)內(nèi)出血。但是帶上工人帶的手套,就不會(huì)那么收留易被割傷了!
再看看上面,海浪拍打著巖石,一聲聲“巨響”回蕩在耳邊,渾濁的海水令人惡心,攪拌著沙灘。腳底下踩著的沙灘,變成了一灘一望無(wú)際的爛泥,軟軟的,不會(huì)有什么尖利的貝殼,泛起!在沙灘上開(kāi)著卡丁車,真是一種享受。沙子懸空在沙灘上,一層一層朝我們飛過(guò)來(lái),耀眼的毫光也跳了出來(lái)。
海洋,令人享受,也令人厭惡。
曾經(jīng),蔚藍(lán)的天空下浮云如翼。
曾經(jīng),春天的大地上萬(wàn)紫千紅。
曾經(jīng),清澈的小河里魚(yú)蝦嬉戲。
曾經(jīng),綠色的森林里蝶戲鳥(niǎo)鳴。
有一天,不再湛藍(lán)的天空下再也不見(jiàn)鶯歌燕舞。
有一天,在荒漠里再也看不到錦繡的鮮花和嫩綠的枝芽。
有一天,寂靜的海面再也沒(méi)有魚(yú)蝦的對(duì)話。
有一天,世界將是一片凄涼,一片幽寂。
這天,我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>
聽(tīng)!我聞聲?shū)B(niǎo)兒在說(shuō)話!它們夸姣親切的語(yǔ)言,詮釋著生命的奇跡,世界因生命而出色。地球四十億年來(lái)的奇跡,生命還是一個(gè)謎。飛過(guò)億萬(wàn)光年的間隔,我聽(tīng)到美妙的空山鳥(niǎo)語(yǔ),我看到好多的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地由北向南遷,我夢(mèng)里的景象,就是這樣的。小鳥(niǎo)揮舞的翅膀上,有我們的家。
海洋作文 篇2
海洋作文:探索深藍(lán)的奧秘
海洋,蔚藍(lán)無(wú)垠,是地球的一大奇跡。作為地球表面四分之三的水體,海洋不僅給予我們寶貴的資源,更是孕育了無(wú)數(shù)生物,展現(xiàn)出無(wú)盡的生命奇觀。今天,讓我們一同潛入海洋的深處,探索它那神秘而壯麗的世界。
深海,是海洋的宇宙。那里充滿迷離和未知的探索,飽含著神秘與挑戰(zhàn)。維魯比人,像神話中的存在,引領(lǐng)著我們探索深藍(lán)世界的奧秘。他們駕駛著潛水艇穿越黑暗的海底,發(fā)現(xiàn)了海底的火山活動(dòng)、珊瑚群落和奇異的生物。這些真實(shí)的探險(xiǎn)記錄讓我們知道,深海是如此廣袤而且充滿了生命的奧秘。
在深海中,歲月留下了寶貴的痕跡。沉船,是深海埋藏的秘密。這些沉船帶給我們無(wú)盡的想象和探險(xiǎn)的機(jī)遇。比如,泰坦尼克號(hào)的沉沒(méi),總是讓人懷著敬畏和惋惜之情。而在遙遠(yuǎn)的太平洋,硫磺島的戰(zhàn)斗也留下了深海埋藏了的寶藏。這些沉船和寶藏,吸引著無(wú)數(shù)海洋探險(xiǎn)家踏上旅程,冒險(xiǎn)探索未知的世界。
海底山脈,是海洋的壯麗之地。那里的海底地形如同巍峨的山脈,勾勒出海洋的壯麗輪廓。在海底山脈的一側(cè),巖漿在不斷地噴涌和冷卻,形成了宏偉的黑煙囪,它們噴發(fā)著熱水,為周圍的生物提供了溫暖的家園。在這個(gè)黑暗的環(huán)境中,生活著一些神秘的生物,比如藍(lán)鰭梭魚(yú)和科爾魚(yú)。它們擁有獨(dú)特的外形和生活習(xí)性,令人稱奇。
海洋是生命的搖籃,孕育著無(wú)數(shù)的生物。紅樹(shù)林是海洋和陸地的交界處,它們往往繁茂于海水浸潤(rùn)的濕地。紅樹(shù)林棲息著各種各樣的生物,比如螃蟹、鳥(niǎo)類和魚(yú)類。這里是它們的棲息地和繁殖場(chǎng)所。而珊瑚礁則是海洋生態(tài)系統(tǒng)的瑰麗明珠。它們是由珊瑚蟲(chóng)群體形成的,共同搭建起一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。在這個(gè)世界里,錦鯉、海龜、小丑魚(yú)等各種各樣的海洋生物相互依存、共同生長(zhǎng)。
海洋,還是人類的財(cái)富之所。海洋資源以豐富多樣的形式展現(xiàn)著它的魅力。油氣資源、魚(yú)類資源和礦產(chǎn)資源都為人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。但是,我們必須要明白,保護(hù)海洋資源是我們的責(zé)任。過(guò)度捕撈、海洋污染和氣候變化都給海洋生態(tài)系統(tǒng)造成了極大的影響。只有重新意識(shí)到這一點(diǎn),推行可持續(xù)發(fā)展的理念,才能讓海洋恢復(fù)其本來(lái)的美麗和活力。
海洋,它是一個(gè)充滿了無(wú)限可能和奧妙的世界。從表面到深處,我們都可以發(fā)現(xiàn)許多令人驚嘆的事物。與海洋共處,讓我們領(lǐng)略到了自然的偉大和生命的奇跡。讓我們從小事做起,保護(hù)海洋資源,讓海洋成為地球上最寶貴的風(fēng)景之一。
海洋作文 篇3
人生意識(shí),從懂事的時(shí)候起,便開(kāi)始書(shū)海泛舟,從此也就與書(shū)和知識(shí)結(jié)下了不解之緣。于是,知識(shí)的海洋變成了你的生命的海。的確,在我小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)媽媽給我買回《伊索寓言》《安徒生童話》《三國(guó)演義》,從此,動(dòng)物、丑小鴨、諸葛亮就像和我結(jié)下了深刻的情誼。那一次,我輕輕翻開(kāi)了這一本書(shū),看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的故事,我便對(duì)它們有了更深的友誼,當(dāng)媽媽喊我吃中午飯時(shí),我假裝沒(méi)聞聲,只見(jiàn)卻拿著這三件“法寶”,偷偷躲在衣柜里看,時(shí)間一分一秒從我的書(shū)中溜過(guò),媽媽終于迫不及待,馬上來(lái)到了我的房間里,可是,媽媽在我的房間里卻看不見(jiàn)我,“肯定又溜出去玩了!”我這時(shí)偷偷溜出來(lái),又裝成在造作業(yè),媽媽聞聲我房間有聲音,走進(jìn)來(lái),說(shuō):“你剛才去哪了?”我喜不自禁地說(shuō):“在這里!”“喂,快去吃飯了,飯菜都涼了!”媽媽催著我說(shuō)?!拔覄偛乓呀?jīng)“吃”了,已經(jīng)“飽”了?!敝R(shí)陶醉我的心靈,增補(bǔ)我的精神糧食。
海洋作文 篇4
假如我變成了一只小魚(yú),你猜猜我會(huì)想怎么樣。假如我變成了一只小魚(yú),我會(huì)在奇妙的大海里探索。白天我會(huì)和小伙伴們?cè)谝黄穑谀俏kU(xiǎn)地珊瑚礁里面探險(xiǎn),如果很安全,我們會(huì)一起玩捉迷藏,說(shuō)不定還會(huì)有一些心的發(fā)現(xiàn)或者是遇到其他的海洋生物。到了下午,我要和勇敢地小伙伴,一起到外面的世界去冒險(xiǎn),說(shuō)不定可能會(huì)遇見(jiàn)兇惡的大鯊魚(yú),我們可能被他吃掉,但愿不要如此。要是我們的運(yùn)氣好,說(shuō)不定會(huì)遇到一艘已經(jīng)沉到海底多年的沉船,如果是那樣的話,我會(huì)和小伙伴們找找看,看看穿里面到底有沒(méi)有寶藏,我希望但愿如此。然后,我們一定要比比膽量,比的是誰(shuí)敢到海面上,因?yàn)槿绻诤C嫔峡赡軙?huì)被在空中捕食的海鳥(niǎo)或者海鷗看見(jiàn),被吃掉。最后一個(gè)夢(mèng)想,我希望能像小魚(yú)們睡在自己家的床。雖然,這幾個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。名師點(diǎn)評(píng):文章講述了“我”假如是一條魚(yú)的種種夢(mèng)想。中心明確,想象奇特?!拔摇痹诤@镒矫圆?、冒險(xiǎn)、尋寶藏、比膽量,集中地表現(xiàn)出“我”的天真浪漫和勇敢。如果把“我”在海中的各種奇妙的經(jīng)歷再寫具體,文章的內(nèi)容一定更加有趣的。文中語(yǔ)病較多,要注意修改: “危險(xiǎn)地珊瑚礁”應(yīng)改為“危險(xiǎn)的珊瑚礁”、“有一些心的發(fā)現(xiàn)”應(yīng)改為“有一些新的發(fā)現(xiàn)”、“勇敢地小伙伴”應(yīng)改為“勇敢的小伙伴”、“說(shuō)不定可能會(huì)遇見(jiàn)兇惡的大鯊魚(yú)”應(yīng)改為“說(shuō)不定會(huì)遇見(jiàn)兇惡的大鯊魚(yú)”、“看看穿里面到底有沒(méi)有寶藏”應(yīng)改為“看看船里面到底有沒(méi)有寶藏”、“我希望但愿如此”應(yīng)改為“我希望如此”、“雖然,這幾個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)”應(yīng)改為“希望,我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)”。繼續(xù)努力喲,加油!
海洋作文 篇5
昨天,我可高興了! 爸爸媽媽帶我去鄭州動(dòng)物園、海洋館玩了玩。
在動(dòng)物園里,我看到了胖嘟嘟的大熊貓?jiān)诔灾袢~,活潑可愛(ài)的松尾猴在搶蘋果,小企鵝在水里游來(lái)游去。大山一樣的大象把人們?nèi)咏o它的蘋果用腳和踢到長(zhǎng)鼻子尖兒,長(zhǎng)鼻子一卷就吃到嘴里了。還有兇猛的獅子和老虎在互相看著,它們是在說(shuō)話么?
我和媽媽坐了碰碰車,可刺激了!“砰、砰、砰”,沒(méi)完沒(méi)了,我的心都要碰出來(lái)了。
在海洋館里,我們看到了各種各樣的魚(yú),我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么多的魚(yú),有會(huì)吃人的食人魚(yú)、大鯊魚(yú),可愛(ài)的小丑魚(yú)、神仙魚(yú),怪怪的金槍魚(yú)、海豹魚(yú),美麗的水母在水中飄呀飄,像雨傘、像蘑菇,還有好多我記不住名字的魚(yú)兒。
我還看了《青蛙王子和人魚(yú)公主》表演、海獅表演,海獅真聰明,會(huì)算題,還會(huì)拍手和再見(jiàn)呢!
媽媽要帶著我離開(kāi)了,我真舍不得離開(kāi)呀,要是我也變成一條人魚(yú)公主,那該多好呀!
海洋作文20篇
以下是由欄目小編為你整理的“海洋作文”,您可以參考下面的文章了解更多相關(guān)信息。通過(guò)寫作我們能夠更好地管控自己的情緒,寫作可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和行為方式。寫作文要多花心思,多訓(xùn)練才會(huì)寫好。
海洋作文(篇1)
一位母親去逝了,此時(shí),她的兒女們跪在靈前哭的泣不成聲,而供桌上照片里的母親依舊慈愛(ài)的笑著,垂憐的凝視著她深愛(ài)著的兒女們。
兒子表情麻痹,已然是欲哭無(wú)淚了。兒子心里有太多的遺憾,有太多的話想對(duì)母親說(shuō),可是,沒(méi)有人再聽(tīng)他的傾訴了。
母親生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村里,貧窮的日子伴隨她度過(guò)整個(gè)末嫁的時(shí)期。十八歲那年,嫁給一個(gè)煤礦的礦工??墒?,苦難的日子好像與這個(gè)善良的女人結(jié)下了生死之緣,十年后,礦工在一次事故中喪命,留下這可憐的母親一個(gè)人拉扯著四個(gè)不成年的孩子,艱難的糊口無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)細(xì)致的描述。母親沒(méi)有工作,沒(méi)有文化,除了男人死后煤礦上發(fā)給娘幾個(gè)的一點(diǎn)菲薄單薄的撫恤金以外,全靠著女人做一些零活來(lái)維持家計(jì)。為了養(yǎng)活四個(gè)孩子,母親什么樣活都做過(guò):幫別人洗衣服、看孩子,有時(shí)連男人干的活也干:拉板車、燒鍋爐、砸石子、扛水泥,母親就這樣在困苦的日子里盼望著,盼望著孩子的成長(zhǎng)。
盡管母親這樣的勞作,可是家里仍是要天天為了吃飽肚子犯愁。大兒子不忍看著母親逐日如斯的勞累,總想替母親分擔(dān)一些家庭的擔(dān)子。終于十二歲的大兒子在中午溜進(jìn)礦上的食堂偷了兩個(gè)饅頭,回家后分給弟妹吃,懂事的孩子們給母親留了半個(gè)饅頭,他們幼小的心里幸福的幻想著母親吃到這半個(gè)饅頭時(shí)也會(huì)幸福的微笑。可是母親拿著半個(gè)饅頭時(shí)先是滿臉的驚詫,然后就是狠狠用皮帶抽打她的兒子,這是她的男人死去以后,第一次打孩子。母親氣的哭了,邊打邊罵:我讓你去偷!我讓你去偷!我打死你這個(gè)不成材的東西……。
大兒子晚上勉強(qiáng)的沒(méi)有吃飯。母親抱著大兒子的頭哭了良久,用手撫摩著大兒子身上被抽出來(lái)的道道血痕,嚶嚶的哭:孩子,你怎么這么不懂事呀?
窮人家的孩子懂事早,老是能更多的理解母親的艱難,更多的理解母親這種教育和愛(ài)。
孩子們終于長(zhǎng)大了。先是大兒子和女兒在礦上當(dāng)了工人,然后女兒出嫁,大兒子成家,有了孫子,兩個(gè)小兒子一前一后的考上了大學(xué),日子有盼頭了。
可就在這時(shí),母親病了,實(shí)在母親是在兩年前就有胸口疼的癥狀,可是那時(shí)孫子剛剛出生,母親不想讓孩子們?yōu)榱怂傩?,就一直忍著,總認(rèn)為老毛病,忍忍就過(guò)去了,所以從沒(méi)有對(duì)孩子們說(shuō)起??墒乾F(xiàn)在母親吃飯?jiān)絹?lái)越慢,后來(lái)是吃過(guò)飯以后就吐,肋骨疼的歷害。母親知道有一種病俗語(yǔ)叫倒食,暗自思忖自己是不是得了這種病呢?母親不敢往下想,可兒子終極仍是發(fā)現(xiàn)了母親病了。夫妻兩個(gè)帶著母親到病院做了檢查,如晴天霹靂,食道癌,晚期。
母親固然沒(méi)有文化,這種病卻是聽(tīng)聞過(guò),深知這種病的結(jié)果會(huì)是什么樣子。所以醫(yī)生讓住院的時(shí)候,母親死活不肯允許。大兒子就跪在母親的床頭上請(qǐng)求著:娘,有辦法的,娘,有我呢,你不用怕,仍是去病院吧。
母親閉上眼,不再說(shuō)話。大兒子再求著讓她住院,母親就說(shuō):不了,孩子,治也治不好,娘也怕疼,還不如在家里養(yǎng)著。母親老是這樣說(shuō),可是兒子心里是最明白的了,兒子知道母親是怕花錢。由于他知道母親心里也一定更清晰,日子固然是好些了,可是處處都是用錢的地方,兩個(gè)小兒子上學(xué)的錢仍是大兒子親戚朋友那里借來(lái)的,到如今,母親不再想給孩子再增加哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)擔(dān),何況看這樣的病,要花多少錢呢?
日子就這樣一每天的耗著,母親慢慢的就吃不進(jìn)去飯,身體越來(lái)越虛弱。大兒子沒(méi)有說(shuō)服母親去病院,看著母親日法漸虛弱,心急如焚。急忙通知弟妹們回到家中,兄妹四人一起跪在母親的床頭請(qǐng)求,兩個(gè)小兒子更是說(shuō)出了寧愿輟學(xué)的話。母親掉淚了:你們都是好孩子,娘以后不在了,可要互相的關(guān)心呀,娘知道你們孝敬,看著你們都出息了,娘心里興奮,娘也想著看好病,娘也不舍得離開(kāi)你們呀……說(shuō)著就抱著孫子一直掉淚,兒啊,你背娘去病院吧,娘想通了。
孩子們趕快的扶起母親,幫母親穿了衣服,還扶著母親去簡(jiǎn)樸的洗漱了一下,匆忙的送往病院。
在病房里,母親伸出瘦弱的手,摸著每一個(gè)孩子的頭和臉,淚就一個(gè)勁的流出來(lái),哭的話已經(jīng)說(shuō)不出來(lái)了。晚上,孩子們都不想走,要留在病院里陪著母親。母親有氣無(wú)力的說(shuō):你們都回去吧,讓你哥留下來(lái)陪我就行了,以后你們可要聽(tīng)哥的話呀。孩子在半夜的時(shí)候才離去,女兒走的時(shí)候?qū)δ赣H說(shuō):明天早上我給你做點(diǎn)果汁帶來(lái)喝。母親臉上露出了慈愛(ài)而知足的笑臉,目送著三個(gè)孩子離開(kāi)。
夜更深了,母親干枯的手牢牢的`捉住兒子的手不放松,二點(diǎn)多的時(shí)候,母親說(shuō):孩子,娘有點(diǎn)餓了,你去外面看看,能不能煮點(diǎn)面條來(lái)。兒子一聽(tīng),母親想吃東西了,興奮的連聲允許:離家也不遠(yuǎn),我這就去,這就去,一會(huì)就來(lái),娘,你等著,你等著……
兒子快速的離開(kāi)病院往家里奔,十幾里的路,騎自行車十分鐘就到了。兒子知道,母親已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃進(jìn)去東西了,兒子心想,母親只要能吃點(diǎn)東西,就不會(huì)這么痛苦了。砸開(kāi)門,一家人一起動(dòng)手,很快煮好了面條,媳婦心細(xì),怕路上涼了,還沖了一個(gè)暖水帶在飯盒的下面暖著,兒子興沖沖的帶著面條,飛快的趕回病院。
……
母親沒(méi)有吃面條,母親已經(jīng)去世了,母親安靜的躺上病床上,臉上掛著慈愛(ài)的微笑,血把身上蓋的被子都濕透了。
沒(méi)有人留意到,母親在臨來(lái)病院前洗漱的時(shí)候,趁著孩子不留意,悄悄的拿了一把大兒子亂胡子的刀片……
大兒子木然的看著照片里的母親,喃喃的自語(yǔ):娘,我知道,你是怕花錢,才不想看病,我也知道,你是怕這樣死,會(huì)嚇著你的孫子,才去的病院……
照片里的母親依舊慈愛(ài)的笑著,心滿意足的看著她的兒女們。
子欲養(yǎng),而親不待。這是多么可怕的悲哀。
而唯有母親的愛(ài),才會(huì)愛(ài)的如斯深,深深的,深如海洋。
海洋作文(篇2)
盼了一年了,終于盼來(lái)了翠苑二小一年一度的“書(shū)香游行”流動(dòng)。流動(dòng)可豐碩了,讓我們一起來(lái)看看吧!
當(dāng)我們拿到“暢游書(shū)海”游戲卡時(shí),我仔細(xì)的看著游戲卡,今年的流動(dòng)比去年豐碩良多!當(dāng)老師說(shuō)解披發(fā),我們都像風(fēng)一樣的奔跑起來(lái)。我先來(lái)到了三一班,她們的流動(dòng)是“看圖猜成語(yǔ)”。我抽到了一張圖片,啊,這么簡(jiǎn)樸,一看就是“拔苗助長(zhǎng)”的樣子。在第一項(xiàng)流動(dòng)中,我獲得了五分。
我又來(lái)到了三二班,她們的游戲是“判定長(zhǎng)短”,我得到了一張問(wèn)題卡,上面問(wèn)了許多有趣的問(wèn)題,讓你判定對(duì)仍是錯(cuò)。當(dāng)看到裁判員給我打分時(shí),我湊過(guò)去一看,啊,怎么錯(cuò)了一個(gè),其實(shí)太可惜了,我只得了四分。
又來(lái)到四三班,她們班的流動(dòng)更出色!她們做了許多紙條,讓你說(shuō)出關(guān)于它們的成語(yǔ)。我抽到的是關(guān)于春天的成語(yǔ)。我寫了“春回大地”,“萬(wàn)物復(fù)蘇”,“柳綠花紅”,“鶯歌燕舞”和“風(fēng)和日麗”,這次我成功的又取得了五分。
又來(lái)到四二班,她們游戲是“讀句子填填看”。20xx年的奧運(yùn)會(huì)是第幾屆的奧運(yùn)會(huì)?。课医g盡腦汁都想不出來(lái),仍是拋卻這道題算了。當(dāng)哥哥姐姐給我批改卷子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我填的第八屆奧運(yùn)會(huì)果然是錯(cuò)的,看來(lái)我的課外知識(shí)還不夠豐碩??!
最后來(lái)到我們班,我們班的標(biāo)題問(wèn)題出的太簡(jiǎn)樸了,我一下子就答對(duì)了。把所有的項(xiàng)目玩好后,我來(lái)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)處,知道了總分有三十分,我一共得了二十八分,取得了金獎(jiǎng)。哇,真是很開(kāi)心呢!
這一次流動(dòng),我不但增長(zhǎng)了許多知識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己許多不會(huì)的東西,在下一屆流動(dòng)中,我一定要爭(zhēng)取滿分。這真是一次有趣的流動(dòng)呢!
海洋作文(篇3)
深圳海洋公園,位于享有“黃金海岸”的小梅沙附近。
一進(jìn)海洋公園大門,右側(cè)有一座標(biāo)本室,有各種魚(yú)類、貝類、珊瑚類的生物標(biāo)本,讓人不由自主的想到要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。出去標(biāo)本室,我們來(lái)到北極熊和北極狐的飼養(yǎng)點(diǎn),白狐和白熊都很可愛(ài),聽(tīng)說(shuō)白狐還會(huì)拋媚眼呢!看完這些之后,我迫不及待的穿過(guò)小橋,進(jìn)入海底地道。一進(jìn)地道,里面有笨拙的海龜,有勇猛的鯊魚(yú),鯊魚(yú)和小魚(yú)很和諧,就像一家人!它們盡情的游玩、嬉戲。
深圳海洋公園里面有許多動(dòng)物表演都很好看、神奇。他們一會(huì)兒表演海獅,一會(huì)兒表演水上芭蕾,還有我最喜歡的人魚(yú)大戰(zhàn)和海豚算數(shù)。人魚(yú)大戰(zhàn)是在海底地道進(jìn)行的,人魚(yú)大戰(zhàn)時(shí)一位飼養(yǎng)員背著氧氣罐,帶著肉喂海龜吃,鯊魚(yú)也在搶吃,飼養(yǎng)員給海龜多,鯊魚(yú)少,鯊魚(yú)發(fā)怒了,于是攻擊飼養(yǎng)員,可是飼養(yǎng)員機(jī)智的躲開(kāi)了全部的攻擊!還有一次飼養(yǎng)員的手套都被咬開(kāi)了!把觀眾捏了一把冷汗!海豚就跟神奇了!竟然會(huì)做二十以內(nèi)的加減法,而且仍是讓觀眾出的!海豚露出頭一次算一分,把謎底全部算出來(lái),我太佩服它了。不外我有些問(wèn)題:他們不會(huì)生病嗎?要是他們生病了,那誰(shuí)給我們表演呢?為什么海豚會(huì)算數(shù)呢?他們不會(huì)和動(dòng)物發(fā)生沖突嗎?莫非有天使姐姐守護(hù)著他們嗎?要不然為什莫它們這么默契十足呢?這些問(wèn)題我長(zhǎng)大一定要搞清晰!
這里有良多的海洋生物,我要多去看看!
海洋作文(篇4)
今天,太陽(yáng)臉上樂(lè)開(kāi)了花,長(zhǎng)沙被籠罩在一片燦爛的陽(yáng)光里,我們?nèi)齻€(gè)快樂(lè)的小伙子,趁著春光向海洋公園的游泳池奔去……我們換好游泳褲,就飛奔過(guò)去,張見(jiàn)晗開(kāi)口提議了:“去玩水上滑梯怎么樣?”“我同意!”我也不管了,只要可以玩就OK了?!拔乙餐狻闭f(shuō)罷,我們就向滑梯游去,到了第三層是不用汽艇的,像滑梯一樣,不過(guò)很高,我全身的毛孔都豎起來(lái)了,我哆哆嗦嗦地向下望,呀!這下不得了,這下面的人成了螞蟻了。
我想,這……這樣摔下去,不就成了周氏肉餅了,這下面地人就像等著開(kāi)餐似的',“周宇鑫來(lái)呀!”傅宇禹霖焦急地叫著,我想,算了,閉著眼睛下去算了,我跌跌撞撞朝滑梯走去,我想冷靜下來(lái)就好,我閉上眼睛,坐在滑梯上,冰冷的水從后面噴出來(lái),幫助加速,我把雙手放在兩邊,輕輕向前一推,隨著流水,飛速的向下平俯沖下去,清涼的風(fēng)迎面撲來(lái),吹在身上的無(wú)比爽快,賽過(guò)空調(diào),我慢慢的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)自己騰云駕霧般,還沒(méi)回過(guò)神來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲,整個(gè)人猛的扎進(jìn)了水里,狠狠的嗆了口水,差點(diǎn)沒(méi)淹死,我上氣不接下氣的對(duì)他們說(shuō):“我看啊,這個(gè)太危險(xiǎn)了,我們還是去玩警察抓小偷吧!”“隨意!”“好呀!”正在這時(shí),我的老同學(xué)陳鐘子澤也來(lái)了,我和他談了好一陣話,我們就開(kāi)始了,我和張見(jiàn)晗一對(duì)學(xué)小偷,陳鐘子澤和傅禹霖一對(duì)當(dāng)警察,要知道在水上玩和在岸上玩是兩種截然不同的感覺(jué),因?yàn)樵谒镒枇Υ?,所以很難順利的逃跑,這給我們小偷帶了不便,不過(guò)沒(méi)辦法,我們拼命的向兒童區(qū)游去,游得我四肢乏力,我們從肖阿姨那借來(lái)汽艇,我眼睛一轉(zhuǎn),心上一計(jì),我笑了笑,對(duì)張見(jiàn)晗說(shuō):“我有計(jì)策了!”“什么計(jì)策?”他疑惑地說(shuō)“我嗎……”我故作神秘的說(shuō)“天機(jī)不可泄漏!”“什么天機(jī)不可泄漏,你就直說(shuō)嘛!”“跟我來(lái)!”我拉著他,對(duì)他耳邊悄悄地說(shuō)了幾句,他毫無(wú)表情的說(shuō)“可以吧!”像是在懷疑我的計(jì)謀似的。
我們坐在汽艇上,悠閑自得,可是好景不長(zhǎng),我定睛一望,遠(yuǎn)處清楚地看見(jiàn)他們正從這邊走來(lái),我對(duì)他做了個(gè)手勢(shì),他便清楚地點(diǎn)了點(diǎn)頭,帶好水鏡,“撲通”一聲,潛入水底藏在汽艇下面,萬(wàn)無(wú)一失,果然他們來(lái)了,左看看,右看看,沒(méi)見(jiàn)個(gè)人影,便放心地走了,我和張見(jiàn)晗互相對(duì)對(duì)方笑了笑,浮出了水面,我自以為他們中計(jì),自贊自己是“再世諸葛亮”時(shí),沒(méi)想到他們來(lái)了個(gè)反間之計(jì),反過(guò)來(lái)把我們一網(wǎng)打盡,原來(lái)他們?cè)缇涂匆?jiàn)我們了,不過(guò)是想徹底斷絕我們的后路,然后想出此計(jì),我想以后,一定要知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝,“不行,這次我不服,再來(lái),我就不信這個(gè)邪!”“好呀,盡管放馬過(guò)來(lái)!……”
海洋作文(篇5)
一大早,一群穿著綠色營(yíng)服的小記者一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到海洋之窗,首先映入眼簾的是五顏六色的珊瑚,瞧,這個(gè)像雪花,那個(gè)像煙花,它們時(shí)而舒展,時(shí)而收縮,旁邊還有快活游玩的小魚(yú),我們紛紛拿出手機(jī),把如此漂亮的畫面拍下來(lái)。
來(lái)到小魚(yú)館,河豚鼓著圓滾滾的大肚子在水中漂著,像一個(gè)小氣球。最有意思的是釣海龜,拿起漁竿,綁上白菜葉,一放入海龜池中,一群大海龜就爬過(guò)來(lái),頭碰頭地?fù)屩浴?/p>
走到水母區(qū),這里的水母各式各樣,小如手指,大如西瓜,長(zhǎng)如絲帶……我最喜歡雪花水母了,它們的觸須像極了雪花,在水里緩慢地游動(dòng)著;長(zhǎng)須水母很像小精靈,游動(dòng)時(shí)尾部閃著光;花形水母小巧可愛(ài),身上鑲著小花,側(cè)看像小番茄。
快看,人魚(yú)表演!兩位美人魚(yú)姐姐在水中跳舞,旁邊還有一條鯊魚(yú)和她們一起表演,今天的海洋館之行真讓我大開(kāi)眼界?。?/p>
海洋作文(篇6)
固然我的家離新落成的浙江天然博物館很近,但因?yàn)橹皡⒂^的人其實(shí)太多,暑假里一直沒(méi)能去成。直到今天下戰(zhàn)書(shū),我才有機(jī)會(huì)一睹它的“真收留”。
一進(jìn)大門,就是巨大的恐龍和海洋魚(yú)類的骨架和標(biāo)本,一下子就把我給吸引住了。博物館共有三層。第一層主要是恐龍知識(shí)展,第二層是先容地球的有關(guān)知識(shí)和生物發(fā)源,第三層有各種各樣的動(dòng)植物標(biāo)本和他們的生存環(huán)境演示。我在里面往返觀看了三個(gè)小時(shí),也只是看了個(gè)大概。跟以前常去的教工路老館比擬,新館里面的內(nèi)收留其實(shí)太豐碩了。隨便哪一個(gè)主題,都可以讓有愛(ài)好的小朋友琢磨上半天呢。除了學(xué)習(xí)各種知識(shí),我們還可以介入好多有趣的互動(dòng)流動(dòng):好比稱量隕石和各種石頭之間的質(zhì)量差異、用蜻蜓和魚(yú)的眼睛觀察世界、在跑步機(jī)上和恐龍賽跑等等,真得非常好玩!
我已經(jīng)決定了,把天然博物館放入我的第二課堂里,有空就來(lái)逛逛。由于——除了好玩,它仍是免費(fèi)的!嘿嘿!
海洋作文(篇7)
絢麗的海洋,繽紛的世界,不用說(shuō)你也知道是大名鼎鼎的海洋館了,海昌極地海洋世界是一個(gè)如夢(mèng)幻般的世界。那里有憨態(tài)可掬的企鵝、小巧玲瓏的熱帶魚(yú)、可怕的鯊魚(yú)。我對(duì)極地海洋世界可感愛(ài)好了,那可是我做夢(mèng)都想去的地方。從這學(xué)期一開(kāi)始我們就幸運(yùn)不中斷,而這一次盡然讓可愛(ài)的李老師安排我們?nèi)ズQ箴^玩!??!太好了。
國(guó)慶節(jié)的前一天,我們帶著雪白的牙齒,開(kāi)朗的微笑興致勃勃的“走”進(jìn)了“豪華大巴”,同學(xué)們都高興的期待著。
終于車到了,我迫不及待的沖了下去,跟著人流走了進(jìn)去。我們最先到達(dá)的是鯨豚表演場(chǎng),到了這里就仿佛走進(jìn)了夢(mèng)幻般的絢麗海洋,場(chǎng)地很大,聽(tīng)說(shuō)下戰(zhàn)書(shū)這里會(huì)擠滿了人,我無(wú)不驚嘆,到底是什么讓他有如斯巨大的吸引力。
我們小組立即經(jīng)由“百般挑選”選到了一個(gè)好位子。跟著大屏幕上的倒計(jì)數(shù),人們高聲呼應(yīng)著的聲音54321表演開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)穿戴漂亮裙子的大姐姐登場(chǎng)了,我沒(méi)聽(tīng)清晰她在說(shuō)什么,應(yīng)該是歡迎我們到來(lái)的一些話吧,更好玩的還在后頭呢,兩位練習(xí)師分別騎著兩只海豚登場(chǎng)了。海豚特別可愛(ài),水靈靈的身子,柔美的動(dòng)作,讓我陶醉其中,兩位小海豚十分貪吃,表演的時(shí)候,一兩條魚(yú)還不吃,非要吃一整桶魚(yú),結(jié)果里面居然是一桶水,惹得觀眾們哈哈大笑,使勁鼓著掌呢,練習(xí)師告訴我們,不要讓海豚養(yǎng)成率性的壞習(xí)慣,動(dòng)物的糊口和大家一樣,只是沒(méi)有怎么受到人類的保護(hù),使他們?yōu)l臨滅絕的危險(xiǎn)。看了兩只出色的海豚表演,藍(lán)色水面上,又浮起了四只小海豚的身影,它們分別做各種各樣的高難度動(dòng)作,舞蹈、頂氣球、跳躍。它們還會(huì)唱歌,這可是正宗的海豚音哦!接著開(kāi)始互動(dòng)了,小朋友們強(qiáng)烈熱鬧的揮舞著雙臂,恨不得直接跳下去,我們班幸運(yùn)的張?chǎng)┣缇贡贿x上了,還和海豚比賽了呼啦圈呢,海豚沒(méi)有難為我們的小選手,只轉(zhuǎn)了一會(huì)兒4只小海豚都自動(dòng)縮了下去,張?chǎng)┣邕€唱了一首好聽(tīng)的歌曲,美妙的歌聲,絢麗的動(dòng)作,我深深沉醉在這絢麗的海洋里。
接著我們又參觀了海龜館、鯊魚(yú)館、一個(gè)個(gè)大型玻璃箱內(nèi)裝著千奇百怪,各式各樣的海魚(yú),看得我目眩繚亂,炮彈魚(yú),巨骨舌魚(yú)和獅子魚(yú),還有海星,水母,珊瑚、恐怖的鯊魚(yú)、可愛(ài)的企鵝,棒極了。
不知不覺(jué)到了下戰(zhàn)書(shū),該走了,我依依不舍的看著這龐大的絢麗海洋,這些可愛(ài)的小動(dòng)物們,一直都有一點(diǎn)點(diǎn)想抱抱的動(dòng)機(jī),我們應(yīng)該珍惜這種。錦繡的動(dòng)物,動(dòng)物有自己的糊口,不需要人類“特殊的照顧”,讓動(dòng)物們夸姣的家園,夸姣的絢麗海洋繼承錦繡下去!
海洋作文(篇8)
有一種海洋叫“愛(ài)的海洋”這種海的浪花就像母親的愛(ài)。浪花強(qiáng)烈拍打巖石時(shí),就像母親手上的鞭子打在孩子身上。
當(dāng)浪花平靜時(shí),就像母親一樣滿面笑容的笑著。當(dāng)海水離你很遠(yuǎn)時(shí),就像媽媽受了傷。沙地上出現(xiàn)了一群小螃蟹和一些黑色的沙子,那些小螃蟹,就像受傷的傷口。那些黑色的沙子,就像受傷后流出的鮮血。
母親的愛(ài)是無(wú)私的,在母親的懷抱里感受溫暖,在很多事情都可以表達(dá)母愛(ài)。記得那是一個(gè)冬天的早晨,媽媽一大清早就上班去了,讓爸爸叫我。誰(shuí)知我那糊涂的爸爸竟睡過(guò)了點(diǎn),我迷迷糊糊地看見(jiàn)鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了,“唉呀!”我大叫了一聲,把爸爸也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服,爸爸叮囑我多穿幾件衣服,可我顧不了那么多,拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路,就覺(jué)得外面天寒地凍,可冷了。跑到學(xué)校,一看表,還有五分鐘,這才松了一口氣,于是就帶著滿身的冷汗跑進(jìn)了教室。
放學(xué)后,我一回到家,就看見(jiàn)媽媽用嚴(yán)厲的眼光看著我說(shuō):“怎么穿這么少的衣服,干什么,想感冒嗎?”我低著頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我下次不敢了?!苯又终f(shuō):“媽,我頭暈?!眿寢層盟念~頭接觸著我的額頭,“唉呀,感冒了!”媽媽心疼得不得了,趕忙去買藥,向醫(yī)生問(wèn)這問(wèn)那地,還請(qǐng)了一下午的假在家照顧我。我雖然身體不舒服,但心里很高興,我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到很幸福。
海洋作文(篇9)
去哈爾冰看冰雕是我們?nèi)胰说腵愿望,可是爸爸因?yàn)楣ぷ髅?,始終沒(méi)有時(shí)間帶我們?nèi)?,現(xiàn)在御和園要舉行冰雪節(jié)活動(dòng)了,我和弟弟高興地手舞足蹈,因?yàn)槲覀凂R上就要看到夢(mèng)寐以求的冰雕了。
終于到了8月3日,今天我興奮的不得了,因?yàn)榻裉毂┕?jié)活動(dòng)開(kāi)始了。9點(diǎn)左右,媽媽就帶著我和弟弟來(lái)到了御和園。一下車,我們就被嚇了一跳,因?yàn)槟抢镆呀?jīng)人山人海了,雖然今天的太陽(yáng)特別猛烈,但是排隊(duì)的人仍舊擠得水泄不通,我和弟弟也急忙跑過(guò)來(lái)排隊(duì)。等啊等,等啊等,大約等了一個(gè)小時(shí),我們終于來(lái)到了入口檢好票,換上厚厚的羽絨衣后就進(jìn)入了冰雕區(qū)域。
一走進(jìn)冰雕區(qū)域,我就感到很冷,和外面天差地別,因?yàn)檫@里只有-10℃,我也仿佛來(lái)到了童話中的仙境,自己成了童話中的白雪公主,因?yàn)檫@里簡(jiǎn)直太美了,我放眼望去,到處都是白色。我首先來(lái)到一條冰雕走廊,走廊長(zhǎng)長(zhǎng)的,砌的晶瑩剔透,走過(guò)走廊,我就看到用冰雕成的滑滑梯,滑滑梯下鋪著一床棉被,我躡手躡腳地走了上去,就被滑了下來(lái),幸虧媽媽把我抱住,要不然我一定摔個(gè)大跟頭。滑滑梯旁邊是冰河世紀(jì)的動(dòng)物冰雕群,有大象、松鼠等,這些動(dòng)物個(gè)個(gè)都雕得栩栩如生,雖然不準(zhǔn)觸摸冰雕,但是我還是忍不住摸了一下。冰雕群的對(duì)面是我最喜歡的福爾摩斯冰屋,我迫不及待地走進(jìn)冰屋,就發(fā)現(xiàn)冰屋里有兩把冰沙發(fā),沙發(fā)上鋪著一層鵝毛毯,我急忙坐了上去,一會(huì)兒就感到屁股上冰涼冰涼的。走出冰雕屋,我來(lái)到了冰雕酒吧,發(fā)現(xiàn)這里放著各式各樣的酒還有花,看上去特別有檔次,大人們好像都很喜歡這里,都在這里拍照留念。我還看到了很奇怪的兩塊冰雕,冰雕里面有許許多多的假蝴蝶和一元硬幣。哇塞,這里太漂亮了,都是我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,都感到那么的新鮮、神奇、好玩。我和媽媽、弟弟都舍不得出去,在這里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還拍了一些照片,可是這里太冷了,還有后面許多人要參觀,我們最后還是戀戀不舍地走了出來(lái)。
這次在這個(gè)炎熱酷暑的夏日,能參加這個(gè)冰雪節(jié)看冰雕太有意義了,讓我第一次看到了不一樣的冰的世界,還拿到了紀(jì)念品,參加了摸獎(jiǎng)活動(dòng)。我簡(jiǎn)直太開(kāi)心啦!
海洋作文(篇10)
大海到底是怎樣的呢?從前的大海,是那么的藍(lán),溫柔地?fù)崮χ0?,給人美感,給人暖和的母愛(ài)。各種各樣的海底動(dòng)物無(wú)拘無(wú)束地糊口著······總之,大海的一切是那么迷人??山裉欤兞恕ぁぁぁぁぁ?/p>
有些海水渾濁不堪,海上的垃圾像一座座小山,漫無(wú)目的地在海上漂啊漂;魚(yú)蝦原本成群結(jié)隊(duì)地在海里自由安閑地嬉戲,可現(xiàn)在卻一只只一條條地死去······這是誰(shuí)知過(guò)、誰(shuí)之責(zé)呢?是人類,是人類毫無(wú)顧忌地駛進(jìn)大海,打破了原本寧?kù)o的海面,把垃圾一堆堆地倒進(jìn)海洋;是人類過(guò)分地開(kāi)采海底的礦物,使得生態(tài)不平衡······這一切,都是人類的罪行!
大海無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)出數(shù)不盡的寶藏,可人類卻來(lái)破壞她,水亦能載舟亦能覆舟,總有一天,人類會(huì)受到大海的懲罰的!
還記得20xx年的印度洋大海嘯嗎?多少人命喪大海,多少財(cái)產(chǎn)被大海吞沒(méi)……這是大海在發(fā)出怒吼!年年的潮汐潮落卷走了多少人?人類?。∧銈冞€不覺(jué)悟嗎?這是大海在警告我們?。?/p>
從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們保護(hù)海洋吧!讓垃圾回到垃圾桶,大海重新變得清澈,節(jié)約使用礦物能源,讓大海不再哭泣!
海洋作文(篇11)
有一種海洋叫“愛(ài)的海洋”這種海的浪花就像母親的愛(ài)。浪花強(qiáng)烈拍打巖石時(shí),就像母親手上的鞭子打在孩子身上。
當(dāng)浪花平靜時(shí),就像母親一樣滿面笑臉的笑著。當(dāng)海水離你很遠(yuǎn)時(shí),就像媽媽受了傷。沙地上泛起了一群小螃蟹和一些玄色的沙子,那些小螃蟹,就像受傷的傷口。那些玄色的沙子,就像受傷后流出的鮮血。
母親的愛(ài)是無(wú)私的,在母親的懷抱里感觸感染暖和,在良多事情都可以表達(dá)母愛(ài)。記得那是一個(gè)冬天的早晨,媽媽一大清早就上班去了,讓爸爸叫我。誰(shuí)知我那糊涂的爸爸竟睡過(guò)了點(diǎn),我模模糊糊地看見(jiàn)鐘表已經(jīng)七點(diǎn)半了,“唉呀!”我大叫了一聲,把爸爸也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服,爸爸叮囑我多穿幾件衣服,可我顧不了那么多,拿了饅頭就向?qū)W校跑去。一上路,就覺(jué)得外面天寒地凍,可冷了。跑到學(xué)校,一看表,還有五分鐘,這才松了一口吻,于是就帶著滿身的冷汗跑進(jìn)了教室。
放學(xué)后,我一回到家,就看見(jiàn)媽媽用嚴(yán)肅的眼光看著我說(shuō):“怎么穿這么少的衣服,干什么,想感冒嗎?”我低著頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我下次不敢了?!苯又终f(shuō):“媽,我頭暈?!眿寢層盟念~頭接觸著我的額頭,“唉呀,感冒了!”媽媽心疼得不得了,趕忙去買藥,向醫(yī)生問(wèn)這問(wèn)那地,還請(qǐng)了一下戰(zhàn)書(shū)的假在家照顧我。我固然身體不愜意,但心里很興奮,我為有這樣一個(gè)好媽媽而感到很幸福。
我們一定要珍惜母愛(ài),母愛(ài)是用金錢也買不到的東西,我們一定要珍惜。
海洋作文(篇12)
海,是有許多條河湖流水匯集而成的水的世界,不同地域的水源在一個(gè)浩瀚的區(qū)域會(huì)面,展開(kāi)了一場(chǎng)盛大的“知識(shí)匯集”,互相影響,最終融為一體。語(yǔ)文亦是如此,世界各地的文人墨客在這里聚集,互相交流見(jiàn)解,互相學(xué)習(xí)。最終形成了一個(gè)浩瀚的語(yǔ)文海洋,不同深度的海洋場(chǎng)景,給予我們不一樣的知識(shí)和感覺(jué)。
初入中學(xué),新環(huán)境的一切吸引了我稚嫩的目光,學(xué)習(xí)帶我進(jìn)入了新的探索世界。但升入初中的第一次考試卻給了我迎頭一棒,在小學(xué)從來(lái)不用我發(fā)愁的語(yǔ)文成績(jī),竟與優(yōu)秀相隔甚遠(yuǎn),那是我有史以來(lái)第一次脫離九十分以上的軌道,這對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如墜入深淵一般無(wú)助,而且有一道題居然是因?yàn)檎`看了一個(gè)字而與正確答案擦肩而過(guò)。這次挫折使我認(rèn)識(shí)到初中語(yǔ)文與小學(xué)相比,已經(jīng)上升了新的境界。
閑暇之余,我曾經(jīng)思考過(guò),語(yǔ)文是一門怎樣的學(xué)科,如何才能真正的理解這個(gè)命名,需要用怎樣的學(xué)習(xí)方法才能提高語(yǔ)文成績(jī)。這些問(wèn)題一直困擾著我,直至到現(xiàn)在也沒(méi)有找到真正的答案,只是對(duì)語(yǔ)文有了潛在的認(rèn)識(shí)。
在我眼中,語(yǔ)文是最重要的學(xué)科,它可以幫助你理解每句話甚至每個(gè)字,可以讓你了解名人的做法,懂得做人的道理,讓你更好地理解并記住文化知識(shí),他就像魯迅的白話小說(shuō)《狂人日記》一樣,奠定了文化運(yùn)動(dòng)的基石。學(xué)習(xí)語(yǔ)文應(yīng)該靜下心來(lái),將自己置身于語(yǔ)文的海洋,用心去理解體會(huì),感悟出語(yǔ)文的真諦。
語(yǔ)文的海洋,廣闊無(wú)邊,讓我們用心去領(lǐng)悟,在海水的滋潤(rùn)下,學(xué)會(huì)語(yǔ)文,學(xué)會(huì)做人!
海,是有許多條河湖流水匯集而成的水的世界,不同地域的水源在一個(gè)浩瀚的區(qū)域會(huì)面,展開(kāi)了一場(chǎng)盛大的“知識(shí)匯集”,互相影響,最終融為一體。語(yǔ)文亦是如此,世界各地的文人墨客在這里聚集,互相交流見(jiàn)解,互相學(xué)習(xí)。最終形成了一個(gè)浩瀚的語(yǔ)文海洋,不同深度的海洋場(chǎng)景,給予我們不一樣的知識(shí)和感覺(jué)。
初入中學(xué),新環(huán)境的一切吸引了我稚嫩的目光,學(xué)習(xí)帶我進(jìn)入了新的探索世界。但升入初中的第一次考試卻給了我迎頭一棒,在小學(xué)從來(lái)不用我發(fā)愁的語(yǔ)文成績(jī),竟與優(yōu)秀相隔甚遠(yuǎn),那是我有史以來(lái)第一次脫離九十分以上的軌道,這對(duì)我來(lái)說(shuō)猶如墜入深淵一般無(wú)助,而且有一道題居然是因?yàn)檎`看了一個(gè)字而與正確答案擦肩而過(guò)。這次挫折使我認(rèn)識(shí)到初中語(yǔ)文與小學(xué)相比,已經(jīng)上升了新的境界。
閑暇之余,我曾經(jīng)思考過(guò),語(yǔ)文是一門怎樣的學(xué)科,如何才能真正的理解這個(gè)命名,需要用怎樣的學(xué)習(xí)方法才能提高語(yǔ)文成績(jī)。這些問(wèn)題一直困擾著我,直至到現(xiàn)在也沒(méi)有找到真正的答案,只是對(duì)語(yǔ)文有了潛在的認(rèn)識(shí)。
在我眼中,語(yǔ)文是最重要的學(xué)科,它可以幫助你理解每句話甚至每個(gè)字,可以讓你了解名人的做法,懂得做人的道理,讓你更好地理解并記住文化知識(shí),他就像魯迅的白話小說(shuō)《狂人日記》一樣,奠定了文化運(yùn)動(dòng)的基石。學(xué)習(xí)語(yǔ)文應(yīng)該靜下心來(lái),將自己置身于語(yǔ)文的海洋,用心去理解體會(huì),感悟出語(yǔ)文的真諦。
語(yǔ)文的海洋,廣闊無(wú)邊,讓我們用心去領(lǐng)悟,在海水的滋潤(rùn)下,學(xué)會(huì)語(yǔ)文,學(xué)會(huì)做人!
海洋作文(篇13)
鯊魚(yú)是海洋之王,一天他想去旅游,就在那里冥思苦想,我該讓誰(shuí)來(lái)接替我做海洋之王呢?
第二天,他召集了所有海洋生物來(lái)開(kāi)個(gè)選撥大會(huì)。他公布:從現(xiàn)在開(kāi)始,你們輪流當(dāng)海洋之王,每個(gè)生物當(dāng)五天。誰(shuí)做得最好,誰(shuí)就是海洋之王了。
這時(shí),海龜毛遂自薦,對(duì)鯊魚(yú)說(shuō):我來(lái)當(dāng)這一任的.海洋之王好了。鯊魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。只見(jiàn),海龜洋洋得意,立即下令:從現(xiàn)在開(kāi)始,你們要像我一樣慢慢爬行。大家聽(tīng)了七嘴八舌地在議論,可是又不得不執(zhí)行,只好每天爬行,五天下來(lái),大家苦不堪言。
下一個(gè)五天,到了螃蟹上任了。他美滋滋地說(shuō):你們從今天開(kāi)始,都要像我一樣橫著走路。聽(tīng)了螃蟹的話,大家嚇得直往撤退退卻??墒遣坏貌宦?tīng)從命令。五天后,大家相互對(duì)望,只見(jiàn)個(gè)個(gè)撞得鼻青臉腫,全身是傷。
再下個(gè)五天,輪到鯨魚(yú)當(dāng)海洋之王。大家都感到害怕,就在想,他會(huì)不會(huì)命令我們像他一樣用頭頂噴水呢?等了一會(huì)兒,鯨魚(yú)啟齒說(shuō)了一句:從現(xiàn)在開(kāi)始,每個(gè)生物都按照自己原來(lái)的糊口習(xí)慣過(guò)日子吧!話音剛落,大伙兒就興奮地蹦了起來(lái)。
鯊魚(yú)見(jiàn)了,樂(lè)呵呵地說(shuō)不用再往下輪了,我鄭重公布,從現(xiàn)在開(kāi)始,鯨魚(yú)就是新一任的海洋之王。
指導(dǎo)老師劉少武點(diǎn)評(píng):
允浩小朋友,想象力非常豐碩,課外閱讀知識(shí)豐碩,能在課文的基礎(chǔ)上,捉住課文的結(jié)構(gòu),重新創(chuàng)造出新的故事。能捉住動(dòng)物的特點(diǎn)寫出三個(gè)生物擔(dān)任海洋之王的情景。寫話中詞語(yǔ)豐碩,運(yùn)用正確。
海洋作文(篇14)
海洋,是地球上占據(jù)絕大部分面積的藍(lán)色領(lǐng)域,也是地球上最神秘、最豐富的生命之源。海洋中蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的生物種類,形成了一個(gè)龐大而復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)。海水清澈見(jiàn)底的地方,可以看到五彩斑斕的珊瑚礁和各種奇異的海洋生物,在這里,人們仿佛置身于一個(gè)神秘的童話世界中。
我曾有幸前往大堡礁,這是世界上最大的珊瑚礁系統(tǒng),被譽(yù)為地球上最美麗的海洋景觀之一。當(dāng)我潛入水中,眼前立刻展現(xiàn)出一幅令人驚嘆的海底世界:五顏六色的珊瑚在海水中搖曳生姿,小型魚(yú)類在其中穿梭游弋,一群群海龜悠閑地在海底漫步。這些生物們?cè)谶@個(gè)物種豐富的海洋環(huán)境里自由自在地生活著,構(gòu)成了一個(gè)美妙的生態(tài)鏈條。
在海洋中,還有許多奇妙的生物,如鯨魚(yú)、海豚、章魚(yú)等。鯨魚(yú)是海洋中的巨人,它們龐大而溫和,是海洋中的霸主。每年,鯨魚(yú)會(huì)進(jìn)行一次長(zhǎng)途遷徙,游弋在海洋中,引領(lǐng)著一群孩子們的想象力。而海豚則是海洋中的精靈,它們聰明活潑,善于和人類互動(dòng),是海洋公園中最受歡迎的動(dòng)物。而章魚(yú)則是海洋中的神秘生物,它們有著多達(dá)八只觸手,能夠靈活地捕捉獵物,是海底深淵中的王者。
除了神奇的生物,海洋中還蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。海水中的珊瑚礁、貝殼等,是天然的藝術(shù)品,色彩斑斕、形態(tài)各異,美不勝收。在海底深處,還隱藏著許多珍貴的礦產(chǎn)資源,如石油、天然氣等,這些資源對(duì)于人類的生活至關(guān)重要。海洋還是一個(gè)豐富的食源之地,海鮮美食是人們喜愛(ài)的佳肴,而漁民們靠捕魚(yú)在海上謀生。
海洋也面臨著日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。環(huán)境污染、全球變暖等問(wèn)題嚴(yán)重影響著海洋生態(tài)環(huán)境的穩(wěn)定和保護(hù)。生活垃圾、化工廢水等大量排放到海洋中,破壞了海洋生物的生存環(huán)境,導(dǎo)致珍稀物種瀕臨滅絕。全球變暖引起海洋溫度上升,海水酸化等問(wèn)題使得海洋中的珊瑚礁大面積死亡,生態(tài)平衡被打破。
我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心海洋,保護(hù)海洋環(huán)境。我們不應(yīng)該隨意亂扔垃圾,應(yīng)該節(jié)約能源,減少二氧化碳的排放,保護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡。只有每個(gè)人都積極參與到海洋保護(hù)中,才能讓我們美麗的海洋永遠(yuǎn)存在,讓我們的子孫后代也能繼續(xù)享受海洋帶來(lái)的美好。
海洋,擁有著無(wú)盡的奧秘和魅力,它是地球的藍(lán)色之源,也是我們生命不可或缺的一部分。讓我們一起攜起手來(lái),保護(hù)海洋,保護(hù)我們共同的家園。在這片蔚藍(lán)的海洋中,讓我們攜手共建一個(gè)幸福美好的未來(lái)!
海洋作文(篇15)
游海洋館
6月30日,我和爸爸媽媽去海洋館,到了海洋館,那里是真好看呀!簡(jiǎn)直就像走到了真的海底世界,美麗極了。
那里有近百種觀賞魚(yú):有兇殘的銀鯧、珍貴的中華鱘、巨大的海象、橫行霸道的炮彈魚(yú)、好吃懶做的吸盤、四四方方的木瓜魚(yú)、超極怪獸鯊魚(yú)等幾百種色彩斑斕,形態(tài)各異。
那里有匙吻鱘濾食表演,它是一種很溫順的魚(yú),黑色的,長(zhǎng)著2分米的尖嘴吧。吃食的時(shí)候就像死了一樣一動(dòng)也不動(dòng),等到食物飄到它的嘴邊,只要食物到了它的嘴里,它會(huì)死死的咬住不讓其它的魚(yú)奪走,在慢慢的把食物吞到肚子里。
我們又看了五彩繽紛的熱帶魚(yú),紅艷艷的小金魚(yú)、長(zhǎng)命百歲的大海龜,還有大圓盤的魔鬼魚(yú)。吃食的動(dòng)作各有不同。
兇殘的銀鯧和溫順匙吻鱘魚(yú)就不一樣了,別看它鼻子長(zhǎng)的那么小,就像小手指甲那樣么小,而它的嘴吧就特別的大。吃起食物來(lái)很兇猛,淺起很多水花,你爭(zhēng)我搶,互不相讓。
專家點(diǎn)評(píng):
結(jié)構(gòu)不完整,語(yǔ)言平淡,中心不突出
海洋作文(篇16)
當(dāng)我走進(jìn)青島的海時(shí),才明白什么才是真正的廣闊。乘船在海上迎著海風(fēng),欣賞大海的波瀾壯闊,清新而略帶咸味的味道撲面而至。抬頭仰望,頭頂是無(wú)邊的藍(lán)天白云,那一朵朵令人浮想聯(lián)翩;低頭看海,寧?kù)o中卻透出掩飾不住的活潑,藍(lán)中泛綠的海水在船旁被擊出那雪白的浪花,留下一串輕舟駛過(guò)的痕跡。遙望遠(yuǎn)方,海天一線,讓人感到天涯海角近在咫尺,我們來(lái)到了時(shí)間的盡頭。這時(shí)候,人變得渺小了,天地之廣盡呈眼前,一切都變得明晰。
這便是海留給我的印象。這次隨夏令營(yíng)來(lái)到青島,讓我走近海、親近海、感受海的魅力。當(dāng)可愛(ài)的浪花撫摸著自己的腳,當(dāng)一個(gè)個(gè)海浪拍擊著我的胸膛,此刻的心情是寧?kù)o而又激動(dòng)的。沙灘上,我們留下一串足跡,更留下無(wú)數(shù)的情絲。人與大海間有著怎樣的情結(jié)?。∫环N既遙遠(yuǎn)又熟悉的況味泛上心頭。
大海之于人,究竟有什么意義?又意味著什么?它是安靜而平和,還是殘忍而強(qiáng)x?我想沒(méi)人能回答吧。它是多面的,變化莫測(cè)的。而它與人之間,又有著微妙的必然聯(lián)系。這也許就是世間萬(wàn)事萬(wàn)物的錯(cuò)綜復(fù)雜吧。
當(dāng)然,大海不是在沉默。它留給我們的不只有思考,還有快樂(lè)。當(dāng)我們從大海母親的懷抱中像發(fā)現(xiàn)寶物一樣發(fā)現(xiàn)那些貝殼而開(kāi)心地大笑時(shí),一切似乎回到以前,回到了純真的童年。純凈的浪滌蕩著我們的心靈,樸實(shí)的人們?cè)诓ü怍贼缘暮V邢硎茇S收的喜悅,這一切在月光下顯得那樣祥和。趕海,一件多么快樂(lè)的事!當(dāng)我們迎著皎潔的月光在海中放上希望的蠟燭,看著它越漂越遠(yuǎn),與眾多蠟燭交融在一起燭光閃爍時(shí),我的夢(mèng)想也越漂越遠(yuǎn)。希望之光啊,愿你永不熄滅,指引我向前的路。
青島之行即將結(jié)束,我回身看了最后一眼大海,對(duì)它喊出了自己的心里話:“大海,我愛(ài)你!”
海洋作文(篇17)
又到了油菜花開(kāi)的季節(jié),腦海中不由自主就會(huì)想起去年媽媽帶我去看那一片“金色海洋”。
盼望著,盼望著,終于來(lái)到了油菜花田,放眼望去,眼前一大片一大片的“金色海洋”,讓我大開(kāi)眼界,我便迫不及待地走進(jìn)油菜花田里。
走進(jìn)油菜花田,我不僅看到了一大片油菜花,也看到了許多游客,他們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑。有的游客拿著自拍桿,對(duì)著油菜花田里拍照;有的小姐姐還穿著漢服,袖子在微風(fēng)中飄逸,添了幾分美態(tài);有的小孩子追著在空中飛舞的舞蝶,臉上綻放著笑容,真是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。”
忽然,迎面吹來(lái)一陣涼風(fēng),眼前的油菜花瓣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的脫落,跟著風(fēng)的腳跡,漸漸飄上去。這時(shí)的太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒,不僅讓油菜花的金黃色變得燦爛了,也在每一位游客的臉上留下了一道道金色的笑容。我被眼前的美景吸引住了,我仿佛就是一片油菜花的花瓣,跟隨著風(fēng)伯伯的腳步,漸漸來(lái)到了天空中,又跟著云奶奶的腳跡想到這里,我不由得發(fā)出一聲“啊”來(lái)表示對(duì)油菜花的贊美。
時(shí)間過(guò)得飛快,我和媽媽依依不舍的離開(kāi)了。啊我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這片油菜花田的景色。
海洋作文(篇18)
有一天,我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了海底,還背著個(gè)多功能包。
來(lái)到了海洋世界的我是又高興又激動(dòng)??!我先是又到了顏色鮮艷的珊瑚旁,那個(gè)最好看了,還有著漸變色呢!它們往返舞蹈,跟著海水盡情地?fù)u晃著。哎?在珊瑚礁里面怎么有一團(tuán)渾身長(zhǎng)滿了鋒利的刺的黑球?“小心!”多功能包搖了一下“主人,可別碰,這個(gè)長(zhǎng)短常危險(xiǎn)的長(zhǎng)刺海膽,連其它魚(yú)類都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的呢。”哦,這又讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)了。
慢慢地,來(lái)到了一群五彩繽紛的魚(yú)群中,大家都圍著我游起來(lái),似乎要說(shuō)些什么。我從多功能包里拿出了動(dòng)物語(yǔ)言翻譯機(jī)放在耳旁:“你好!”“一起玩吧”……我想道:“這里一定就是海洋王國(guó)了吧,那些海膽一定就是守門的了。”我隨著魚(yú)兒們玩捉迷藏,小丑魚(yú)非??旎?,它自由安閑地穿梭在???,真是怎么也找不著啊……
“啊嚏”,一聲噴嚏把我打到了家里,多功能包變成了海洋書(shū)。我真想再去遨游一遍錦繡的海洋呀!
海洋作文(篇19)
心中的海是無(wú)邊無(wú)涯的,一滴小水滴也是來(lái)自一段記憶,每段記憶都來(lái)自不同平常的經(jīng)歷,有些悲傷,有些喜悅,有些快樂(lè),水滴中的記憶是那么多。
在我心中老是會(huì)泛起這樣一句話:“你的人生就像那片一望無(wú)際的海,而你就是船長(zhǎng)?;蛟S你會(huì)找到準(zhǔn)確的方向,順利結(jié)束旅途:可是你一旦走錯(cuò)了方向,就會(huì)一直錯(cuò)下去,無(wú)法挽回。所以,你必需學(xué)會(huì)辨別長(zhǎng)短真假,你自己的人生,要好好掌握?!?/p>
在哪處光亮中的曙光,那是但愿的光,那是大海的光,大海,多么美妙的名稱,他像一座燈塔在指引我成長(zhǎng),他像記憶的守護(hù)者,不會(huì)讓記憶流失,它偉大,由于它守護(hù)住童年的夢(mèng)想,它慈善,由于他不會(huì)由于一時(shí)的過(guò)錯(cuò)去拋棄對(duì)你的指引,那心中的海是一段回憶,是一個(gè)偉大的創(chuàng)作。
固然它始終是海,但它有著和人一樣的夢(mèng)想,那就是:“守護(hù)童年的曙光”,當(dāng)你徐徐長(zhǎng)大你會(huì)發(fā)現(xiàn),大海中的水滴在增加,由于你的記憶多了一些,它會(huì)為你記憶著每一段驚疑的記憶,它固然海,但卻是不同平常的海,它守護(hù)童年,它為童年增添的色澤,是我們的童年夸姣無(wú)比。
那浩瀚的大海,那心中的海,那偉大慈善的大海。
海洋作文(篇20)
人生意識(shí),從懂事的時(shí)候起,便開(kāi)始書(shū)海泛舟,從此也就與書(shū)和知識(shí)結(jié)下了不解之緣。于是,知識(shí)的海洋變成了你的'生命的海。的確,在我小學(xué)的時(shí)候,當(dāng)媽媽給我買回《伊索寓言》《安徒生童話》《三國(guó)演義》,從此,動(dòng)物、丑小鴨、諸葛亮就像和我結(jié)下了深刻的友誼。那一次,我輕輕翻開(kāi)了這一本書(shū),看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)栩栩如生的故事,我便對(duì)它們有了更深的情誼,當(dāng)媽媽喊我吃中午飯時(shí),我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只見(jiàn)卻拿著這三件“寶貝”,偷偷躲在衣柜里看,時(shí)間一分一秒從我的書(shū)中溜過(guò),媽媽終于迫不及待,馬上來(lái)到了我的房間里,可是,媽媽在我的房間里卻看不見(jiàn)我,“肯定又溜出去玩了!”我這時(shí)偷偷溜出來(lái),又裝成在做作業(yè),媽媽聽(tīng)見(jiàn)我房間有聲音,走進(jìn)來(lái),說(shuō):“你剛才去哪了?”我喜不自禁地說(shuō):“在這里!”“喂,快去吃飯了,飯菜都涼了!”媽媽催著我說(shuō)?!拔覄偛乓呀?jīng)“吃”了,已經(jīng)“飽”了。”知識(shí)陶醉我的心靈,補(bǔ)充我的精神糧食。
關(guān)于海洋洋的作文精選
寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過(guò)吧,作文流露出的感情是人們內(nèi)心深處的感情,多閱讀優(yōu)秀作文可以快速掌握寫作技巧和方法,我們通常寫作文是怎么開(kāi)始的呢?或許你需要"關(guān)于海洋洋的作文精選"這樣的內(nèi)容,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!
關(guān)于海洋洋的作文 篇1
曾經(jīng),蔚藍(lán)的天空下浮云如翼。
曾經(jīng),春天的大地上萬(wàn)紫千紅。
曾經(jīng),清澈的小河里魚(yú)蝦嬉戲。
曾經(jīng),綠色的森林里蝶戲鳥(niǎo)鳴。
有一天,不再湛藍(lán)的天空下再也不見(jiàn)鶯歌燕舞。
有一天,在荒漠里再也看不到美麗的鮮花和嫩綠的枝芽。
有一天,寂靜的海面再也沒(méi)有魚(yú)蝦的對(duì)話。
有一天,世界將是一片凄涼,一片幽寂。
這天,我們?cè)僖不夭坏綇那啊?/p>
聽(tīng)!我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在說(shuō)話!它們美好親切的語(yǔ)言,詮釋著生命的奇跡,世界因生命而精彩。地球四十億年來(lái)的奇跡,生命仍是一個(gè)謎。飛過(guò)億萬(wàn)光年的距離,我聽(tīng)到美妙的空山鳥(niǎo)語(yǔ),我看到好多的鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地由北向南遷,我夢(mèng)里的景象,就是這樣的。小鳥(niǎo)揮舞的翅膀上,有我們的家。
看!在百花盛開(kāi)的春天,大地綠草茵茵,泉水叮咚。蝴蝶飛舞。輕風(fēng)吹拂,柳絮輕輕地飛舞,大地光彩重生,生機(jī)盎然。
夢(mèng)中,向往著,渴望著,追尋著……
春天的月季,夏天的百合,彎彎的小河水清清;秋天的紅葉,冬天的雪花,暖暖的陽(yáng)光映朝霞。
靜靜的夜空,閃閃的繁星,瑩火蟲(chóng)傳遞愛(ài)的芬芳;輕輕的晚風(fēng),輕舞的柳絮,夜鶯的歌聲在回蕩。
我始終深深的記著我夢(mèng)里的世界,但在今天,我卻再也見(jiàn)不到它。
還沒(méi)見(jiàn)到夢(mèng)里桃花飛滿天,還沒(méi)聽(tīng)到絲絲細(xì)雨的靜謐之意,還沒(méi)看到花瓣雨落下的那一幕,還沒(méi)等到云朵再次將藍(lán)天抹上一道白羽,卻只剩下地球之淚,海洋之息。
關(guān)于海洋洋的作文 篇2
今天我?guī)е馄鸥职謰寢屢黄鹑ヅ_(tái)州海洋世界玩。
坐了2個(gè)小時(shí)的車終于到了海洋世界。一下車第一眼看見(jiàn)的是一座高大的房子。我急匆匆地走進(jìn)大門內(nèi),跟隨家人首先參觀了美人魚(yú)劇場(chǎng)。美人魚(yú)真美呀!一頭黑色的頭發(fā),一雙藍(lán)色的眼睛,一條藍(lán)色的尾巴。就在這時(shí)一位英俊的王子出現(xiàn)了,他決心一定要娶美人魚(yú)??墒悄切皭旱奈讕焷?lái)?yè)v亂,魚(yú)兒們嚇得逃跑了。王子和巫師進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的比賽。最后王子終于打敗了巫師娶了美人魚(yú),過(guò)著幸福的生活。
看完節(jié)目,我們又去參觀海底隧道。我們就像一只只小魚(yú)兒在水里自由自在的游行。這時(shí)有一只兇狠的鯊魚(yú)向我們撲來(lái),好像要吃掉我們,嚇得大家直往后退。一轉(zhuǎn)頭,美麗的水母從眼前飄過(guò),好像要讓我們好好看看它的美麗身材;還有一只長(zhǎng)得像石頭一樣的魚(yú)趴在水面休息;還有甲魚(yú),在魚(yú)群后面慢慢的爬行著,各種各樣美麗有趣的魚(yú)在我身邊游過(guò),仿佛自己也成了一條快樂(lè)的小魚(yú)和它們一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。
我們又參觀了極地館,里面有企鵝和北極熊,看著它們那種種表演,真是惹人喜愛(ài)!
美麗的海洋世界讓我收獲甚多,真是不虛此行??!
關(guān)于海洋洋的作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)武漢有了新的海洋世界,可以看到可愛(ài)的企鵝,兇猛的北極狼,會(huì)跳舞的大白鯨,欣賞到精彩的海豚表演。。。。。。我天天纏著媽媽要去新海洋公園玩。
10月5日,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),聽(tīng)見(jiàn)媽媽一聲巨吼:“任遠(yuǎn),快起床,去海洋公園玩了!”聽(tīng)到了這句話,我立刻從床上坐起來(lái),開(kāi)始洗口洗臉。飛快地穿上衣服,叫上姨媽,就準(zhǔn)備出發(fā)了。我們先坐車,然后又轉(zhuǎn)車,足足坐了2個(gè)小時(shí)的車才到??斓秸緯r(shí),我們都看到了那座圓形建筑,一車子的人都叫了起來(lái):“到了極地海洋世界了!”
我剛一進(jìn)門,就被企鵝館給吸引住了。我看見(jiàn)它那長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,圓圓的腦袋,穿著一身黑色禮服,露出了自己白肚皮。我還發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)著胡子的企鵝,媽媽還發(fā)現(xiàn)了一只在面壁思過(guò),把我們逗得哈哈大笑。
吃完午飯,我們來(lái)到海洋劇場(chǎng)觀看海豚表演。有的海豚會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈,有的海豚會(huì)高空頂球,有的海豚會(huì)做算術(shù)題。。。。。。有淘氣的海豚做算術(shù)題時(shí)明明知道答案,偏偏要答錯(cuò),引得觀眾席上一篇笑聲!
這次來(lái)海洋世界算是來(lái)對(duì)了!
關(guān)于海洋洋的作文 篇4
無(wú)邊無(wú)垠的大海是那樣的雄偉壯觀,浪花擊打著礁石,發(fā)出震耳欲聾的響聲,在陽(yáng)光下的大海是那么的燦爛。人們有的在海上沖浪,有的躺在沙濰上欣賞美景,還有的在打排球,享受大海的快樂(lè)……
海洋不但美麗而且海里還有豐富的海產(chǎn)品,只是淺水區(qū)里就有100多種生物和植物。如果進(jìn)入深水區(qū),我們必須帶上防水電筒,因?yàn)槟抢锓浅NkU(xiǎn),隨時(shí)有生物來(lái)攻擊。
夜晚,大海沉默下來(lái),好像在思考著什么,海是墨蘭色的,天是深藍(lán)色,鋪滿了星辰,倒映在無(wú)邊無(wú)際的大海上,使你感覺(jué)天是海,海是天,眼前就是一個(gè)星光閃閃的夢(mèng)境。
凌晨,海洋蘇醒過(guò)來(lái),又開(kāi)始了新的一天,蔚藍(lán)色的大海,輕涼涼,風(fēng)平浪靜,一陣微風(fēng)拂過(guò),海浪撲上沙灘,有時(shí)還會(huì)飄上一兩個(gè)扇貝和海螺,成了游玩孩子的寶貝。
這樣的天倒映著這樣的海,這樣的海映襯著這樣的天,正所謂:霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天!
關(guān)于海洋洋的作文 篇5
大海是一片寬闊的天地,是一面清澈、平靜的鏡子,更似一顆巨大的藍(lán)寶石,令人流連忘返,沉醉于中。
大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)張雨生所唱的《大海》吧!這首歌抒發(fā)了張雨生喜愛(ài)大海和對(duì)大海的無(wú)盡深情,也表明了大海是一片發(fā)泄情感的天地,心情不好時(shí),到大海的岸邊大喊一聲,說(shuō)不定會(huì)覺(jué)得心中的不悅和憤怒會(huì)消失,取而代之的則是大海那無(wú)盡的寬容和舒暢。確實(shí),大海是一片能把你心中所念給表達(dá)出來(lái)的神奇地方;憤怒,大海波濤洶涌;喜悅,大海風(fēng)平浪靜浪靜;快樂(lè),大海則是興風(fēng)作浪…….這無(wú)窮無(wú)盡的變化是不言而喻的。
大海平靜時(shí)也很美,那海面上的波光粼粼,就像一顆顆淺色的藍(lán)寶石,魚(yú)兒浮出水面,襯托著它更加絢麗多彩,更加迷人。大海上風(fēng)平浪靜,偶爾會(huì)有幾只小螃蟹在海岸上緩緩爬動(dòng),顯得十分懶散,但是卻異常警覺(jué),嘿,那一陣陣潮水撲在螃蟹身上,螃蟹一下伸出腦袋,一下又伸進(jìn)去,大概是擔(dān)心被潮水卷走,呵,也太多慮了吧!平靜中的大海顯得異常神奇,說(shuō)不定什么時(shí)候會(huì)波濤洶涌地卷起來(lái)呢!真是捉摸不定。
我在上學(xué)時(shí)聽(tīng)過(guò)幾個(gè)關(guān)于大海的故事,如老人與海、農(nóng)夫與魔鬼,這兩個(gè)故事都是大海邊發(fā)生的呢!這幾個(gè)神奇的故事更為大海添了幾分妖異之色,如果真能像他們一樣發(fā)生神奇的事,那就謝天謝地了!
我愛(ài)大海!它令我無(wú)限著迷與陶醉,什么時(shí)候再去體驗(yàn)一番!
關(guān)于海洋洋的作文 篇6
蒼茫宇宙,萬(wàn)物輪回,大自然向人們展示花的嫵媚,樹(shù)的挺撥,山的竦峙,水的流長(zhǎng),而我獨(dú)愛(ài)那深邃蔚藍(lán)的大海,它帶給我的是驚喜,是憂傷,是歡樂(lè),是痛苦。
我喜愛(ài)大海的靜謐。夜幕降臨,我獨(dú)自站立在船頭,凝望著在這皓月下的大海,那么的平靜,那么的安祥,朝著遠(yuǎn)處的海面望去,那種“長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開(kāi)雙臂,在這靜謐的世界里,“心事浩茫連廣宇”,仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開(kāi)闊,讓我的性情張揚(yáng),那種博大,那種廣袤,是無(wú)與倫比的,讓我深深地嵌入了這個(gè)整體,時(shí)間仿佛都被靜止,一切都是美妙的。
我喜愛(ài)大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽(tīng)潮》時(shí),我的心中也激起了那種聽(tīng)潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響,那種惟妙惟肖的描寫令我神往。當(dāng)我也站在海邊,聽(tīng)著那猶如千軍萬(wàn)馬的奔騰,又如各種樂(lè)器齊奏的潮音,心中的喜悅,是無(wú)與言表的。那時(shí)候的我,盡管沒(méi)有擁有天地萬(wàn)物的感受,但我仍然喜愛(ài),喜愛(ài)大海的這份激情,這份豪邁,讓我覺(jué)得生活中,也要激起這么一份豪情,去面對(duì)萬(wàn)物,去面對(duì)挑戰(zhàn)。
我喜愛(ài)大海的力量?!昂<{百川,有容乃大?!焙2粨窦?xì)流,故成其大。大海的一切來(lái)源于她的“納”。她的廣闊,她的深邃,她的無(wú)垠,她的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),來(lái)自于她的稟性。從她的性情中,我找到了博愛(ài);從她的言辭中,我找到了深遠(yuǎn);從她的聲音里,我找到了慈祥;從她的體魄里,我找到了剛毅。在她的靈魂里,我洗滌了心胸;在她的慈愛(ài)里,我學(xué)會(huì)了寬容;在她的深遠(yuǎn)里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……
“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!焙J菍挷┑模敲利惖?。在大海上,盡管我只是“天地一沙鷗”,但我仍然喜愛(ài)她
海洋之旅作文
今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯分享了一篇網(wǎng)絡(luò)上選出的“海洋之旅作文”文章。作文是讓學(xué)生在寫作過(guò)程中發(fā)展自己的思維深度和廣度的有效方式,作文可以讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美好。寫作文時(shí)一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來(lái)寫。我們希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜?lái)一些靈感!
海洋之旅作文(篇1)
8月8日,媽媽一大早就爬起來(lái)叫我起來(lái)搭港鐵去海洋公園玩。經(jīng)由了2個(gè)多小時(shí),我們到達(dá)了金鐘,然后再換乘巴士。很快就到達(dá)了海洋公園。我們進(jìn)去海洋公園里面良多海豚的標(biāo)志,現(xiàn)在暑假好多人去海洋公園玩,我們首先去坐纜車,纜車一晃,我就不敢動(dòng)了,我們從海面上飄過(guò),低頭一看就是一望無(wú)際的海水。我怕的手心冒汗。媽媽說(shuō):不要害怕,沒(méi)事的,大家都是這樣坐的、到了山頂以后,玩了良多刺激的游戲,還看了海豚表演,我們好開(kāi)心。
媽媽買了一只雞腿個(gè)我吃,由于我餓了,我們又去了北極世界。那里很冷,有良多人在那里拍照在那里真好玩,有良多水底動(dòng)物,我去了那種透明的玻璃窗那里看水底動(dòng)物、水底動(dòng)物一下子就游過(guò)來(lái),似乎要吃了你似得,讓我們都很害怕、看完以后,我們出去了,哇,一出去,感覺(jué)外面太熱了!
好曬啊。我們?cè)谕饷嬲樟薾多照。我們還去了中華鯨館
我們?cè)谀抢锿媪肆季?,直?點(diǎn)鐘才走、
這一天結(jié)束了,我感到十分快樂(lè)!我喜歡旅游?。。?/p>
海洋之旅作文(篇2)
每一次期末考試我都會(huì)特別用心對(duì)待,因?yàn)橹挥羞@樣我的爸爸媽媽才會(huì)允許我出去玩兒。
今年暑假我的舅舅因有事要去香港,這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然不能錯(cuò)失。于是我一直纏著舅舅,舅舅萬(wàn)般無(wú)奈之下只好帶我一同前去。舅舅有事在身怕照顧不好我,所以我的爸爸媽媽也一起去了。接著我便在幾個(gè)大人的共同保護(hù)下,開(kāi)始了我的人生第一次香港之行。
到了香港的那天下午,我們便來(lái)到海洋公園游玩。買票后,我們乘纜車到山上看海洋里的動(dòng)物。那里的動(dòng)物千奇百怪、無(wú)奇不有,吸引了許多中外游客。我們隨著人流,走進(jìn)了海洋館。“哇”我仿佛置身于茫茫的大海之中,各種魚(yú)兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛(ài)的要數(shù)那獅子魚(yú)了,它身上披著帶花斑點(diǎn)的衣服,在珊瑚叢中翩翩起舞,演繹著美妙的舞姿。
最害羞的是小丑魚(yú),身體小小的,鱗片有紅的、黃的……顏色均勻,躲在珊瑚叢中,望著我們,臉蛋紅紅的,就像害羞的小少女。正在這時(shí)候,又游來(lái)一條大魚(yú),雖然我不知道它叫什么名字,但看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛,可笑的樣子,我給它起個(gè)有趣的名字叫“傻瓜魚(yú)”。正當(dāng)我津津有味地欣賞著“傻瓜魚(yú)”的時(shí)候,一個(gè)龐然大物朝我這邊游來(lái),近了,近了,哦,原來(lái)是一條魔鬼魚(yú)。它呼扇著圓圓的魚(yú)鰭,搖擺著電線似的長(zhǎng)尾巴,自豪地在水中游來(lái)游去。樣子還真有些像魔鬼。
海洋館里的魚(yú)類品種繁多,使人眼花繚亂。在這里,我不僅看到了各種各樣的魚(yú),而且還知道了它們的生長(zhǎng)過(guò)程,學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),真是一舉兩得??!
海洋之旅作文(篇3)
今天我非常高興,由于我要開(kāi)始我的海洋之旅,乘著車,想像著寧波海洋生物園是什么樣的。
在路上固然很高興可阻擋不了我的倦怠,我睡著了,當(dāng)我醒時(shí),到了我盼望已久的海洋生物園了!可和我想象的不一樣,有些失望。剪好了票,走進(jìn)一看是一座五光十色的假山,還有清楚可辨的水流,再往里走,就像走進(jìn)了一座滿是鉆石的石洞,里面有可愛(ài)又神奇的大魚(yú)、小魚(yú)。在有幾只大海龜?shù)呐赃吺俏易钕矚g的地道,乘著電梯往下走,看見(jiàn)的是大海龜、檸檬鯊………
我們看了麗人魚(yú)表演,沒(méi)開(kāi)始時(shí)玩了個(gè)有獎(jiǎng)竟答的游戲,我答對(duì)兩題得了兩個(gè)小禮品。
走了一圈后,我們來(lái)到了海洋戲院,印象最深的仍是白鯨、海豚、海獅的表演。
跟著主持人的播音,首先看了海豚表演,海豚在馴養(yǎng)師的指導(dǎo)下非常精彩。海豚奔騰而起,大概有4、5米高,當(dāng)它落下時(shí),我忙著尋找它的身影,誰(shuí)知它已經(jīng)在馴養(yǎng)師那里吃東西了!真是機(jī)靈。下一位是三歲的白鯨,白鯨很可愛(ài),固然表演沒(méi)有海豚精彩,但仍是很努力的在表演。下一位可是很有趣的海獅,海獅表演了雙人排球,一比一打平,還表演了算數(shù),體現(xiàn)它們有多智慧。最后一位是另我們震撼的,不外我不知道它叫什么,暫時(shí)叫他貝貝吧!首先貝貝向我們打了打招呼,在池邊游了一圈,打破了平靜的水池,這次馴養(yǎng)師要下水與貝貝一同表演,貝貝帶著馴養(yǎng)師“走”了一圈,如潛艇般的速度,馴養(yǎng)師站在上面向大家招招手,之后貝貝與馴養(yǎng)師凌空飛起,在一同落下,多壯觀的表演呀!
海洋之旅結(jié)束了,假如你被吸引就與我一起傳遞這份特殊的喜悅吧!
海洋之旅作文(篇4)
繞過(guò)“吳哥窟”,通過(guò)“埃及法老”石像門,走到一塊約二平方米的巨大玻璃前,只見(jiàn)數(shù)百只手掌大、像極了紅色的血魚(yú)在水里成群結(jié)隊(duì)地游,形成一面鮮紅、壯觀的“魚(yú)墻”。
黑白關(guān)刀、銀鯊、射水魚(yú)、海龜、海馬等許多千奇百怪、千姿百態(tài)的各種生物固然讓我們流連忘返,但是精彩的明星的表演,更是讓我們贊不絕口?!懊廊唆~(yú)”那婀娜的身姿;海豹那倔強(qiáng)的脾氣;馴養(yǎng)員站在花鯨背上沖浪的飛快速度;海豚那如同嬰兒啼哭的歌聲;海獅那昂著頭、用“雙手”為自己鼓掌的可愛(ài)模樣……都在我們的腦海中留下了深刻的印象。
雖說(shuō)水中的生物漂亮、有靈氣,但是水陸兩棲也有別樣的風(fēng)采。黑白相間、胖乎乎的企鵝,與同伴一起爬來(lái)爬去的八字龜,動(dòng)作輕巧敏捷的蜥蜴……絲毫不比水中生物差。
過(guò)了將近三個(gè)小時(shí),參觀也即將結(jié)束。哈哈的笑聲、哇哇的驚嘆聲和魚(yú)兒在水中忽隱忽現(xiàn)的游動(dòng)聲交織在一起,使室內(nèi)歡樂(lè)的氣氛更加熱烈。
海洋之旅作文(篇5)
我真想也去和海豚玩一玩。
爸爸,它們排著隊(duì)在跳水,你們會(huì)選什么呀?寫出來(lái)跟我們分享分享吧,哇!這里真是叫人大開(kāi)眼界呀!我一進(jìn)門就看到一些人在看北極熊,媽媽。
那是不可能的事,假如讓我選怎樣放松。
妹妹還有我。
而且海洋世界里還有良多人。
那北極熊全身都是白的,真但愿能再多玩一段時(shí)間呀!。
非常熱鬧,不外很快就要上學(xué)了,在這幾天我們一家渡過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
就像跳水冠軍一樣……一些有趣的動(dòng)物,表演的海豚非常聽(tīng)話,由于在那里我們即可以放松又可以長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),時(shí)間過(guò)得真快呀,我還看到了企鵝,。
我會(huì)絕不猶豫的選去海洋世界,就像被雪花落滿了全身一樣,我們可以去海邊放松一下,我們一起去了青島的海洋世界,還沒(méi)有玩夠那。
和表演職員配合得非常默契,妹妹也很興奮,我們還看了海豚表演,暑假的時(shí)間是貴重的,也可以坐著車出去兜兜風(fēng)……一些有趣的事情,可惜,觀眾看的直鼓掌,我們要充分的把它利用起來(lái)。
爸爸買了票之后我們就進(jìn)去了,我也就趴了上去看,由于我的膽子特別小,記得那是在7月29日——8月3日那幾天。
海洋之旅作文(篇6)
青島是一個(gè)美麗的海濱城市,那里有一望無(wú)際的大海,有金色的沙灘,還有奇妙的極地海洋世界。
旅程的第四天,我們一起來(lái)到青島極地海洋世界游玩。走進(jìn)展館,感覺(jué)一下子涼爽了,就像走進(jìn)寬闊的山洞里。我們順著路標(biāo),輕車熟路地向前走。我看到那些漂亮的水母在水里飄蕩著,像一朵朵的云彩又像一朵朵的花兒,有白色透明的還有紅色的美麗極了,我禁不住拍手叫好。往里走,里面是用很厚很厚的大玻璃隔起來(lái)的,玻璃的夾層里面全是海水,各種各樣的魚(yú)類在水里面自由自在的遨游。魚(yú)的種類還真多,有大鯊魚(yú)、箭魚(yú)、旗魚(yú)等,還有似珊瑚形狀的魚(yú)......成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒多的數(shù)不清。使我大開(kāi)眼界。再走到里面玻璃里還有漂亮美人魚(yú)在游來(lái)游去,姿態(tài)優(yōu)美極了,媽媽我還不時(shí)地給我拍了好多照片呢。
多么奇妙的海底世界??!真是讓我大開(kāi)眼界收獲好多啊,讓我見(jiàn)識(shí)了以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的各種魚(yú)類,也學(xué)到了不少的海洋知識(shí),知道了不少海底的奧妙,我好開(kāi)心!
海洋之旅作文(篇7)
海洋,那是一個(gè)新的世界,這個(gè)新的世界也是我夢(mèng)寐以求去的神奇天堂。
一天,媽媽給我個(gè)動(dòng)靜,讓我開(kāi)心地跳了起來(lái),這條動(dòng)靜就是這個(gè)寒假將去海洋旅游。接下來(lái)的每一天,都比一年還長(zhǎng),經(jīng)由了一個(gè)禮拜的等待,終于出發(fā)了。
在去的路上,我心急如焚,過(guò)段時(shí)間就問(wèn)問(wèn)父母到了沒(méi),我急呀……經(jīng)由一上午的車程,終于見(jiàn)到大海了。??!這兒的大海真美??!水藍(lán)藍(lán)的,天也藍(lán)藍(lán)的,好象天是被大海染藍(lán)的,望過(guò)去,看不到邊。爸爸指著那兒對(duì)我說(shuō):“兒了,你看,那兒正隱隱約約駛來(lái)二艘運(yùn)貨的船。”我望過(guò)去,的確是。我和父母脫掉鞋子,在淺海中捉龍蝦,我們一家三口慢慢地“掃雷”。爸爸大叫一聲:“看,這里有條魚(yú)!”我和媽媽匆匆趕去,真是條不小的魚(yú)呢。我和媽媽不服氣了,就拼命地挖。尋尋覓覓,經(jīng)由了一下戰(zhàn)書(shū)的戰(zhàn)斗,結(jié)果仍是爸爸贏了,姜真的就是老的辣??!
晚上到了,我們?cè)谏碁┥峡慈章?,紅紅的太陽(yáng)染紅了天,也染紅了大海。這時(shí)的大海真的特別美,美得讓人心醉!我依依不舍地回了家。
海洋之旅作文(篇8)
去上海海昌公園前一天的晚上,我收拾好我們旅行需要用的東西后躺在自己的小床上,高興得都快失眠了,我在想:明天的旅行會(huì)怎么樣呢?“你要學(xué)會(huì)等待和忍耐”我聽(tīng)到一個(gè)聲音在回答,漸漸的,我睡著了。
第二天一大早,我們?nèi)胰硕计鸬暮茉?,因?yàn)槲覀円蟀蛙?。在等車的時(shí)候,我又想起了昨天晚上的問(wèn)題。等我們?nèi)叶忌狭塑?,我慢慢地又睡著了。等我醒?lái)之后,我發(fā)現(xiàn)我們竟然還沒(méi)到海洋公園,哇!這次的路程好遠(yuǎn)啊!我看了好一會(huì)兒外面的風(fēng)景,終于到達(dá)海洋館了!
哇!這個(gè)海鮮館還蠻氣派的嘛!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就看到了一個(gè)巨大的漂流,不過(guò),我不想玩漂流,我最想看虎鯨表演??墒乾F(xiàn)在離虎鯨表演的時(shí)間還很長(zhǎng),于是我們就先去了水母館,看到了形態(tài)各異,漂浮不定的水母。又去了企鵝館,看到了憨態(tài)可掬,搖搖擺擺的企鵝,還有白鯨,鯊魚(yú),海獅,海象,北極熊,北極狐……
我正被這些可愛(ài)的動(dòng)物們吸引著,這時(shí),媽媽突然告訴我,虎鯨劇場(chǎng)開(kāi)始放人進(jìn)場(chǎng)了,我聽(tīng)完后興奮的不得了,像發(fā)瘋似地跑向虎鯨劇場(chǎng)??膳艿絼?chǎng)門口時(shí),我驚呆了,要排好長(zhǎng)一條隊(duì)呢!沒(méi)辦法,我只好排著隊(duì)等。
進(jìn)了劇場(chǎng),我找了一個(gè)位子坐了下來(lái),表演開(kāi)始了。前面是一小段關(guān)于虎鯨的動(dòng)畫,接著就是虎鯨的表演了。哇!虎鯨用尾巴拍打水面,濺起一陣陣水花,水花都濺到觀眾席來(lái)了,前排觀眾的衣服都被淋濕了!我心里想著,幸虧我們沒(méi)坐在前面!看完了虎鯨表演,我們又去看了海豚表演,我在書(shū)上看到過(guò),海豚的力氣很大,能把人頂起來(lái)呢,而且海豚還經(jīng)常找人玩耍。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快,不知不覺(jué)又到了回家的時(shí)候,我戀戀不舍的離開(kāi)了海洋公園,我要把這一天美好的時(shí)光記錄下來(lái)!
海洋之旅作文(篇9)
這天,我們一年級(jí)的全體小朋友一齊去極地海洋公園啦!我們坐著大巴車一齊去游學(xué),大巴車還飄過(guò)我們家呢!
走進(jìn)極地海洋館,我們第一個(gè)看到了海龜,第二個(gè)我們看到的就是很大很大的魔鬼魚(yú),有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的尾巴,我們就是在深海隧道里看到的;第三個(gè)看到的就是可怕的鯊魚(yú),其中有一種名字就做“長(zhǎng)尾鯊”的鯊魚(yú);然后我們又看到了很可愛(ài)的企鵝寶寶。
接下來(lái)我們就看海豚表演啦,這就是我最喜歡的節(jié)目,以前爸爸也帶我去看過(guò),我覺(jué)的這個(gè)節(jié)目實(shí)在太精彩了,我覺(jué)得海豚跟人相處的很好,也很可愛(ài),而且表演節(jié)目的時(shí)候,海豚跳起來(lái)很優(yōu)雅,游起來(lái)速度也很快。我們還看到喂養(yǎng)員給海豚吃東西,馬老師說(shuō)海豚吃的食物都就是凈化過(guò)的。海豚就是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們?cè)诖蠛@镉龅锦忯~(yú),海豚還能夠幫我們趕走鯊魚(yú),送我們回家呢。
那片海洋作文
作文是情感傾訴的一種方式,多看一些課外書(shū)拓寬寫作積累的素材,不會(huì)寫作文到底要怎么辦?"幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來(lái)最新的關(guān)于“那片海洋作文”的詳細(xì)介紹",希望這些信息能夠找到有需要的人并產(chǎn)生幫助!
那片海洋作文(篇1)
16個(gè)春秋,16個(gè)冬夏,16年就這樣匆匆的過(guò)去了。我回頭看看,不禁笑了。16年我讀過(guò)幾本好書(shū),以前的我一看到書(shū)就煩,為了讀好它,我每天晚睡早起,我開(kāi)始接觸那片書(shū)的海洋是在一年級(jí)。那時(shí),老師每天晚自習(xí)老師都會(huì)給我們留時(shí)間看課外書(shū),我就是從那時(shí)開(kāi)始愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)讓我懂得了許多。
它教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)挫折,岑桑先生的《溪石》中寫到:下游河床的溪石總比上游河床的溪石光滑。為什么呢?是下游的溪石經(jīng)歷的多。面對(duì)河水的沖擊力強(qiáng)。它們面對(duì)挫折多,所以更光滑。于是我改變了自己,如魯迅先生寫的“真的勇士”敢于正視血淋漓的鮮血,敢于直面慘淡的人生。我做了堅(jiān)強(qiáng)的人。
書(shū)還教會(huì)我重視友誼,魯迅說(shuō):“人生得一知己已足矣?!睈?ài)因斯坦說(shuō):“世上最珍貴的莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦與心地都很正真純潔的朋友。”莎士比亞說(shuō):“人與人之間真誠(chéng)的交情是世上的無(wú)價(jià)之寶?!庇谑牵冶愀淖兞俗约?,有了知心朋友,就像馬克思和恩格斯一樣的朋友。
書(shū)教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想,“理想是跳上指明的燈光,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活?!边@是托爾斯泰對(duì)理想的深刻體會(huì)。為了真理而暴尸于羅馬街頭,死去卻臉帶微笑,這是布魯諾的親身遭遇。于是,我便有了遠(yuǎn)大的理想。
書(shū)教會(huì)我的絕不只是以上幾點(diǎn),它帶給我的歡樂(lè),感動(dòng),猶如天上星,地上沙那樣多。
朦朧中,她向我走來(lái),她不是水中月,鏡中花,她實(shí)實(shí)在在,她是金庸古龍所描繪的劍客,她是瓊瑤筆下的多情少女,她是席慕容書(shū)中的如詩(shī)天地,她是誰(shuí)?她是書(shū)。
在書(shū)的海洋里遨游,是那麼美!那麼快樂(lè)!從接近書(shū)的那一刻起,就如同我接近了無(wú)價(jià)之寶。
那片海洋作文(篇2)
“為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開(kāi)著……一個(gè)聲音高喊著:爬出來(lái)吧,給你自由。”這是《紅巖》扉頁(yè)上的內(nèi)容。
那個(gè)年代的殘酷又豈是這一本書(shū)可囊括的?于是《紅日》《紅旗譜》接連問(wèn)世??蔀楹味家约t字當(dāng)頭?這讓我不禁想起了民間的紅:紅桃花,紅蜻蜓,紅對(duì)聯(lián),紅高粱。民間的紅是熱情的、曼妙的、煥然一新的。那這些紅呢?是革命的紅、國(guó)旗的紅、勝利的紅。
轉(zhuǎn)眼看向屏幕,今天讀書(shū)會(huì)的題目就是“紅色經(jīng)典”。經(jīng)典是經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀與歲月的打磨而被命名的??涩F(xiàn)如今,經(jīng)典已經(jīng)被我們遺忘了,我們甚至對(duì)它敬而遠(yuǎn)之。
當(dāng)沖鋒的號(hào)角吹響,士兵們都爭(zhēng)先恐后沖向前線時(shí),后方的戰(zhàn)斗也不亞于此。地下黨的指揮得當(dāng),運(yùn)籌帷幄,又何嘗不是為了前線的勝利?這是在讀書(shū)會(huì)自由閱讀20分鐘紅色經(jīng)典后,我最大的.感受?!都t巖》描寫重慶解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng),展現(xiàn)了兩種政治力量與兩種精神的較量。是的,寧死不屈的精神與自強(qiáng)不息的力量。
從古至今,我們中華民族都被一種偉大的民族精神支撐著。我們作為這個(gè)和平時(shí)代的新生兒,早已不需要用生命來(lái)?yè)Q取革命的勝利,早已不用在磨難中受苦,然后祈禱神靈帶來(lái)和平。革命的先驅(qū)已用鮮血將我們的前路鋪得平平整整,而我們又如何在這條路上繼續(xù)走下來(lái),如何讓路的盡頭展現(xiàn)一片光明?
這都要靠自己的行動(dòng)了。我開(kāi)始反思:我是否上課認(rèn)真聽(tīng)講了?我是否學(xué)好了一門功課?我是否樹(shù)立了正確的人生價(jià)值觀?我是否準(zhǔn)備好為祖國(guó)的明天盡一份力?這些問(wèn)號(hào)在我心中如同烙印一般,那片紅色也映在我心上:從現(xiàn)在開(kāi)始,奮斗努力。
那片海洋作文(篇3)
記憶的長(zhǎng)河沒(méi)有止境,可第一次看海的記憶早已烙在我的心中,永遠(yuǎn)不能忘卻。
記得第一次看海,是幾年前的暑假,爸爸媽媽帶我來(lái)到廈門,來(lái)到了鼓浪嶼。一望見(jiàn)遠(yuǎn)處的沙灘,我便迫不及待地奔去,想要欣賞那海天一色的風(fēng)景。
踏著金子般的沙子,我眺望著這片海,水是如此的藍(lán),像一條碧藍(lán)的絲帶,延伸至遙遠(yuǎn)的天際,連成了一條藍(lán)色的線。這藍(lán)色是耀眼的,在強(qiáng)烈陽(yáng)光的映射下,海面變得波光粼粼;這藍(lán)色是透明的,水是那么的清澈,甚至可以看到水下的魚(yú)兒正歡快地游戲;這藍(lán)色是靈動(dòng)的,一陣陣?yán)嘶榕膿艉0抖鴣?lái),你追我趕……在這樣的意境中,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了詩(shī)人海子所道:“我有一座房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。”我深深地陶醉了。
閉上雙眼,靜下心來(lái),細(xì)細(xì)去聆聽(tīng)海的聲音,海的聲音就像一位調(diào)皮的魔法師,時(shí)而如細(xì)雨一般細(xì)微輕柔,好似仙女下凡;時(shí)而如狂風(fēng)一般呼嘯而來(lái),好似萬(wàn)馬奔騰。我仿佛感受到海浪來(lái)得氣勢(shì)洶洶,它似乎試圖想把沙灘上玩耍的人們淋成一只只“落湯雞”。只看見(jiàn)那股海浪越來(lái)越近,但僅在距離我毫米的地方突然退了回去,瞬間就沒(méi)了聲息,或許是海浪嘗到了失敗的苦果,回家向媽媽訴說(shuō)了吧。
我睜開(kāi)眼,盤坐在沙灘上,感受迎面而來(lái)的海風(fēng),只覺(jué)得一陣陣清涼。海的氣息順著海風(fēng)撲鼻而來(lái),從臂彎下穿過(guò),從臉頰旁輕輕拂過(guò),我張開(kāi)雙臂撲向海風(fēng)的懷抱,一股清涼迅速蔓延至全身,夏日的炎熱頓消全無(wú),太陽(yáng)似乎也變得溫柔起來(lái)。
離開(kāi)沙灘時(shí),我已將這段記憶深深地烙在心頭,成為美好的一部分。
那片海洋作文(篇4)
地球,是我們?nèi)祟惖哪赣H,她孕育著我們,可我們?nèi)祟?,卻沒(méi)有愛(ài)護(hù)這美麗的地球,我們的“母親”已失去了她從前的模樣。
地球70%的面積都是海洋。在海洋里亂丟垃圾,可能就會(huì)影響到海洋生物的生存環(huán)境。在20xx年的1月27日,我就看到了,這樣的一則新聞:人類習(xí)慣向海洋里丟垃圾,并把海洋當(dāng)做垃圾清理場(chǎng)。每年有近一億只海洋動(dòng)物死于塑料垃圾,近一千種海洋動(dòng)物受到海洋污染的影響,已有超過(guò)五百個(gè)地點(diǎn)被記錄為死亡區(qū)。
千萬(wàn)年以前,海洋是平靜的、美好的地方,一直保持著自然的生態(tài)。而千萬(wàn)年后,人類闖入海洋,并發(fā)現(xiàn)了許多寶貴的資源和海洋生物,就開(kāi)始隨意的掠奪和捕殺,這個(gè)舉動(dòng),對(duì)海洋的生態(tài)造成了巨大傷害,原本平靜的溫柔的大海,目前,已經(jīng)變得面目全非、傷痕累累!
人們都說(shuō):保護(hù)海洋生物,從我做起??扇藗冏焐鲜沁@么說(shuō),又有幾個(gè)人能夠真正的做到呢?大部分的人認(rèn)為,在海灘上亂丟垃圾,對(duì)海洋沒(méi)有造成多大的傷害。據(jù)新聞表明,每年至少有70%的垃圾沉入海底。就是這一些,被人們認(rèn)為無(wú)所謂的垃圾沉入了海底,被海洋生物,無(wú)意的當(dāng)作食物吞進(jìn)了肚子里,從而扼殺了它們的生命,所以人類任何一個(gè)不當(dāng)?shù)男∨e動(dòng),可能都會(huì)導(dǎo)致其他的生物受到傷害。
作為小學(xué)生的我們,無(wú)論走到哪,必須養(yǎng)成垃圾不落地好習(xí)慣,也是保護(hù)海洋的必須之舉。我們保護(hù)海洋,就是保護(hù)我們自己!
那片海洋作文(篇5)
還是那么失色的天空,寂靜得似失落的夜鶯,指尖在純白的紙上輕輕掠過(guò),此時(shí)的我看不透青絲紅塵,寂煙緲緲——只等畫過(guò)那片最籃的世界。
小時(shí)候,總是渴望得到小紅花,因?yàn)槟强偸亲钜鄣臉?biāo)志,那時(shí)候我心中的海是紅色的,很快樂(lè)又很難忘的色系,一張張泛黃的照片似海邊的細(xì)紗,風(fēng)吹起塵。
走在林蔭道時(shí),渴望的是采下一片綠色的方舟,飄在海中,不知定向,有點(diǎn)像我隨處的本性。朋友送來(lái)一朵紫色的康乃馨,耳邊輕輕吹過(guò)那一陣海風(fēng),溫馨而美好。媽媽說(shuō)過(guò),小孩子不可以想那么深?yuàn)W的問(wèn)題,因?yàn)槟菢宇^發(fā)會(huì)變白的,那是媽媽的遺憾。似海面上漂浮的水母,琳瑯唯美。
童年,是七彩的海洋,因?yàn)槟菚r(shí)最純真的年華,珍惜,是裝滿海沙的沙漏,流逝的是璀璨的青春。
懂得,是長(zhǎng)大的收獲,知識(shí),是乘向世界的諾亞方舟,卻遺失了那一片海洋。畫著,并不懂得怎樣的華麗,只知道細(xì)細(xì)的勾勒會(huì)描繪出心中的痕跡,因?yàn)槟鞘遣恍枰c(diǎn)綴而真實(shí)的。畫在純白的紙上,是那樣唯美線條。
這片海洋,我畫了很久,很久。那就是生活。多少字句都描繪不出的一生。
那片海洋作文(篇6)
仍是那么失色的天空,寂靜得似失蹤的夜鶯,指尖在純白的紙上輕輕擦過(guò),此時(shí)的我看不透青絲紅塵,寂煙緲緲——只等畫過(guò)那片最籃的世界。
小時(shí)候,老是渴想得到小紅花,由于那老是最耀眼的標(biāo)志,那時(shí)候我心中的海是紅色的,很快樂(lè)又很難忘的色系,一張張泛黃的照片似海邊的細(xì)紗,風(fēng)吹起塵。
走在林蔭道時(shí),渴想的是采下一片綠色的方舟,飄在海中,不知定向,有點(diǎn)像我隨處的本性。朋友送來(lái)一朵紫色的康乃馨,耳邊輕輕吹過(guò)那一陣海風(fēng),溫馨而夸姣。媽媽說(shuō)過(guò),小孩子不可以想那么深?yuàn)W的問(wèn)題,由于那樣頭發(fā)會(huì)變白的,那是媽媽的遺憾。似海面上漂浮的水母,琳瑯唯美。
童年,是七彩的海洋,由于那時(shí)最純摯的年華,珍惜,是裝滿海沙的沙漏,流逝的是璀璨的青春。
懂得,是長(zhǎng)大的收成,知識(shí),是乘向世界的諾亞方舟,卻遺失了那一片海洋。畫著,并不懂得怎樣的華麗,只知道細(xì)細(xì)的勾畫會(huì)描繪出心中的痕跡,由于那是不需要點(diǎn)綴而真實(shí)的。畫在純白的紙上,是那樣唯美線條。
這片海洋,我畫了良久,良久。那就是糊口。多少字句都描繪不出的一生。
那片海洋作文(篇7)
那片寧?kù)o的海洋,與別處不同,沒(méi)有一波又一波的人潮涌上來(lái),但又不失當(dāng)?shù)厝四堑臒崆檠笠纭?/p>
那里的海似乎比別處更藍(lán),空氣里還透著一股淡淡的鹽水香氣,仿佛為海洋增添了幾分愜意。光腳踩在沙灘上,1步、2步、3步回頭望望這一一個(gè)腳印,漂亮極了!
岸上那些白沙,粗的粗,細(xì)的細(xì),輕輕掬起一捧細(xì)沙,向海面吹散開(kāi)來(lái),如同給大海增添了一縷仙氣,蒙上了一層薄霧。海里的細(xì)沙隨著大海跳起了圓舞曲,在藍(lán)天映襯下,眼里所見(jiàn)的沙子也被染成藍(lán)色的了。我躺在這片靜謐的沙灘上,欣賞這美麗的景色,再打會(huì)小盹,聽(tīng)著晚歸海鷗的鳴叫,一切美好似乎與我緊緊相扣。
這種境界,既叫人舒適,又讓人略感幾分淡雅。既想在沙灘上與海鷗共舞,又想踏浪捧起那一片落日的余暉。在這里,連小鳥(niǎo)也會(huì)為海浪低沉的歌聲陶醉,靜靜享受這片刻的小確幸,回味這美妙的韻律。
海底世界可就不像海面這般寧?kù)o了,伴隨五彩斑斕,極其熱鬧:小丑魚(yú)在海草里嬉戲打鬧;細(xì)小魚(yú)兒一家約上兩三好友正散著步呢;海綿寶寶樂(lè)此不疲的在海底追趕著水母;章魚(yú)哥此刻吹起了豎笛;派大星居然在海底吃起了蟹黃堡
徐徐涼風(fēng)吹來(lái),擾亂了我的思緒,起身站在海邊,任憑海風(fēng)輕拂臉頰,我腦中所有的煩惱,都隨輕風(fēng)與海浪消散而去。
如果開(kāi)心就去來(lái)這片海吧,浪花們會(huì)與你一起分享這份歡樂(lè)!如果不開(kāi)心也請(qǐng)來(lái)這片海吧,大海能帶走你所有的憂傷與不快!
恍惚中,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),差點(diǎn)誤以為自己是海的女兒了!
那片海洋作文(篇8)
漠視那么多人的關(guān)心真的是一件無(wú)法讓人原諒的事,冷冽的寒風(fēng)未來(lái)臨前就有遠(yuǎn)在海南師大的姐姐給我織圍巾的消息。她的關(guān)心像春天的陽(yáng)光一樣舒服的圍繞著我,幾周前她就打電話問(wèn)我喜歡的顏色,我對(duì)穿戴其實(shí)并不講究,平時(shí)若到商場(chǎng)去挑選衣物時(shí),我覺(jué)得我是在適合衣服或褲子,而不是它們適合我。大概一件不太好看的衣服穿的時(shí)間長(zhǎng)了別人也就習(xí)慣你的穿法了。
在她征求我喜歡的顏色的問(wèn)題上我確實(shí)有點(diǎn)說(shuō)不上。黑色,太不顯眼了,有點(diǎn)土,紅色,又太顯眼了;綠色,不好。到底選什么顏色好呢?藍(lán)色,自從在初中看《藍(lán)色生死戀》為其感人的情節(jié)掉過(guò)淚后便喜歡上了藍(lán)色,藍(lán)天的色澤,傷感的顏色。白色,不錯(cuò)呀,行走在雪花飄揚(yáng)的校園里與天地共一色,純潔的白色點(diǎn)綴飛揚(yáng)的青春,象征我與她純潔的友情和親情。
藍(lán)色?白色?
兩種顏色里我選擇了白色,選擇了純潔,她其實(shí)不是我的親姐姐,只是在今年夏季陪我走過(guò)那段落寞的日子后認(rèn)的姐姐。晚上不時(shí)會(huì)收到她遠(yuǎn)至天涯海角的問(wèn)候與關(guān)懷。然而我卻從未給她打過(guò)電話,她聽(tīng)到的總是我的推諉,我給她的總是等待……今晚我在網(wǎng)吧里上網(wǎng)時(shí)又接到了她的電話,她說(shuō)圍巾還有一天就趕出來(lái)了,我當(dāng)時(shí)在碼字關(guān)于《保衛(wèi)延安》的讀后感,只有十多分鐘就快沒(méi)錢了。所以我說(shuō)我等下打電話給她。后來(lái)回到宿舍我用室友的電腦登qq時(shí)她也在線.她笑著罵我虛偽,說(shuō)好了打電話卻沒(méi)有打.我當(dāng)時(shí)說(shuō)千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),我也不會(huì)去找借口,因?yàn)槲也幌朐俳o她什么承諾來(lái)再次欺騙她.明天,考完計(jì)算機(jī)我就給她打電話!因?yàn)橛H情是需要呵護(hù)的。
在網(wǎng)吧上網(wǎng)時(shí)我遇到我的姐,親姐。她拿手機(jī)上網(wǎng),“冷嗎?多加衣服,別感冒了”,無(wú)論是在網(wǎng)上、電話里還是發(fā)信息她都會(huì)以這句話開(kāi)始。聽(tīng)得讓我覺(jué)得很乏味,只是應(yīng)附著說(shuō)聲好!姐姐在外闖蕩幾年了,盡管有時(shí)很忙但我每時(shí)每刻都少不了她的關(guān)心。姐姐為我付出的事例我不忍詳細(xì)列舉,因?yàn)樗谖倚哪恐械牡匚粌H次于父母親,她讓我多給家人打電話問(wèn)候,不要等到需要生活費(fèi)時(shí)才給家人打電話。
其實(shí)父親也是被我傷透了心的,因?yàn)槲移馔Ρ?,總是針尖?duì)麥芒,不肯讓步。我也不知道怎么回事有時(shí)本來(lái)跟父親談話談得很正常但到后面竟發(fā)展到一種被稱作“叛逆”的行為??偸怯米约旱乃悸啡ハ雴?wèn)題,討厭他無(wú)止境的羅唆和喋喋不休的關(guān)心。我想每個(gè)父親或母親都會(huì)遇到這種情況,都會(huì)有一個(gè)叛逆的兒子或女兒。一個(gè)傷透了他們心的兒子或女兒。等我們自己為人父母后才能體會(huì)到什么是為孩子的成長(zhǎng)操碎了心,什么是望子成龍望女成鳳的急切,什么是恨鐵不成剛的憂慮……以前在紙上回憶過(guò)父母的只言片語(yǔ),那時(shí)我是自信滿滿的準(zhǔn)備,然而下筆時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的腦袋里到處是父母感人的畫面這使我無(wú)從著手,提筆時(shí)我恍惚在曠野上飄蕩,注視那兩個(gè)模糊的影子不斷清晰和擴(kuò)大,直至塞滿我的整個(gè)天空。我怕這拙劣的文字會(huì)褻瀆我心中的那份敬畏。記憶中都是自己的固執(zhí)、偏激抵觸父親的慈愛(ài)的情景。?
因此我只能暖暖的回憶溫馨的過(guò)去,現(xiàn)在能做的只有多問(wèn)候家人以及親朋好友,感謝他們的關(guān)懷,有時(shí)我感覺(jué)自己還像一個(gè)小孩,醉在親情的溫暖里卻又如此反叛,或許這就是人們的痼疾吧,擁有時(shí)不懂得好好珍惜,成年是過(guò)期的兒童,老人是失效的成年。珍惜眼前才是最明智的選擇。