冬天的校園作文

冬天的校園作文模板。

在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們都與寫作打過交道。寫作是一種治愈的方式，可以幫助人們恢復(fù)內(nèi)心的平靜。要想進(jìn)入寫作的世界，更重要的是多加練習(xí)?，F(xiàn)在是否正在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？編輯特別為您編輯了“冬天的校園作文”，請(qǐng)將這篇文章添加到您的收藏夾中！

冬天的校園作文【篇1】

漫步校園只見整個(gè)校園成了銀裝素裹的世界，矗立著的大樓披上了潔白的素裝。一片葉子從小樹苗上飄飄然落了下來，在空中打著旋兒，像一只玉蝴蝶，孤孤零零的落在地上。校園的球筐，房屋頂上全都布滿雪花，這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目，心曠神怡。

瞧我聽不自禁的喊出聲來。因?yàn)槟莾簩?shí)在太美了，雪花如千朵萬朵梨花翩翩起舞，如玉屑一點(diǎn)一滴在我眼前浮現(xiàn)。然而在這寒冷的冬天，同學(xué)們卻排著整齊的隊(duì)伍正在操場(chǎng)上整齊劃一的做著廣播體操，紅色的衣服像一團(tuán)火，給潔白、寒冷的冬天，增添了一份生機(jī)勃勃，增添了一份活力，增添了一份別樣的冬景。這一景象在我心扉中像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快，和諧、鮮明的小詩，你見了，不醉才怪呢！

課堂上，同學(xué)們并沒有被寒冷冬天的孤寂、荒涼所感染，反而變得很踴躍，活潑，同學(xué)們的辯論聲時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。下課后，有的同學(xué)在玩游戲，有的坐在一起談?wù)撟钚碌那蛸?，有的在分析期中考試的成績到處生機(jī)勃勃，積極向上的熱烈氣氛。

看這兒又是一處美景。那深綠的松樹仍然頑強(qiáng)地在寒風(fēng)中堅(jiān)持。它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染的我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的雪像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

啊，我真希望與這冬天校園為伴！

冬天的校園作文【篇2】

冬天的校園是美麗的。

北風(fēng)呼呼吹，天空陰森森的，白白的云像鉛一樣的沉著。雪慢慢的下了起來，越下越大。我看到雪花在空中翩翩起舞。

下雪后，操場(chǎng)上，房頂山、地面上到處都是雪我們走出教室，來到時(shí)校園操場(chǎng)上，在玩打雪仗，同學(xué)們有的在堆雪人，有的在追逐打鬧……我們那些淘氣的男生在那里打雪仗，女生們?cè)谀强次覀兺妫€不時(shí)地傳來她們“咯咯”的笑聲。還有同學(xué)故意搖動(dòng)樹上的雪，落下的雪掉到了站在樹下的女生身上，脖子上。

冬天的校園真美，也給我們帶了不盡的樂趣。

冬天的校園作文2

我喜歡萬物復(fù)蘇的春天，喜歡五顏六色的夏天，也喜歡陣陣涼風(fēng)的秋天，但我更喜歡的還是那白雪飄飄中的校園。

下雪了，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖去上學(xué)，馬路變成了雪白的地毯，光禿禿的樹上長出了許多白色的小蘑菇，遠(yuǎn)處的大山被厚厚的白雪覆蓋，像白色的駝峰。

在校園里，一下課，同學(xué)們立馬沖出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在雪地上滑來滑去，使寒冷的冬天變的熱鬧起來，被雪蓋住的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，像童話中冰做的城堡，操場(chǎng)上，雖然同學(xué)們的小臉凍得通紅，但同學(xué)們玩得特別開心。上課鈴一響，校園立刻恢復(fù)了平靜。

我喜歡冬天的校園，在這里我感到無比的快樂。

冬天的校園作文3

你們別看現(xiàn)在雖然是冬天了，但我們的校園還是那么生機(jī)勃勃。

走進(jìn)校園，原來葉子很綠的柳樹變得光禿禿的。同學(xué)們穿著笨重的棉衣走進(jìn)學(xué)校，一低頭，便能看見以前原本綠油油的小草變成了黃色的。

我們不畏寒冷地站在操場(chǎng)上，面對(duì)著鮮艷的五星紅旗，寒冷仿佛減去了許多，面對(duì)關(guān)鮮艷的五星紅旗，我們對(duì)我們的未來充滿了信心。

下課了，同學(xué)們穿著笨重的棉衣在操場(chǎng)上做操，一陣陣刺骨的寒風(fēng)沒能使同學(xué)附著退縮，下雪的時(shí)候，老師和同學(xué)們還一起打雪仗、堆雪人呢！

同學(xué)們坐在溫暖的教室里，一陣陣?yán)世实淖x書聲隨著寒風(fēng)一起在空中回蕩，好像在和寒風(fēng)一較高低。

看！雖然現(xiàn)在是大雪紛飛的冬天，但是，校園那無限的魅力還是能使校園生機(jī)勃勃。

冬天的校園作文【篇3】

設(shè)若單單是有溫暖的天氣那也算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛

想∶幾棟樓房，陽光射進(jìn)窗里，溫暖，舒適。校園里人流如潮，歡聲笑語連綿不斷。這不是個(gè)熱鬧的境界？四四方方的磚塊把校園圍了個(gè)圈。在這個(gè)圈里足足有幾千號(hào)人涉足在這片土地上。就拿一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧。在那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，所有的學(xué)生都排著整齊的隊(duì)伍那體委就猶如指揮官，指揮著隊(duì)伍入到所應(yīng)的位置。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇圍在一起仿佛是大海里泛起了白色的急流。人山人海，吶喊聲接二連三地回蕩在這個(gè)宏偉而壯觀的校園里。樂趣無窮，各顯身手。

激烈而充滿活力的比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們自夸自大，都說自己來頭不小，不過給自己壯壯膽罷了。只聽還沒開賽各自的班級(jí)就在呼喊著為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油，助威。一個(gè)班比一個(gè)班吶喊聲大，震耳欲聾。

槍砰一聲，充滿活力的運(yùn)動(dòng)員猶如離弦的箭，飛了出去。個(gè)個(gè)都要稱王稱霸，大顯身手，使勁渾身懈數(shù)。揚(yáng)其所長，避其所短，人人都有長處終究還是有王者歸來。一個(gè)人不可能是完美無缺的。就在那學(xué)校報(bào)上名的運(yùn)動(dòng)員那可是勇氣可嘉。人數(shù)之多中勝那可是吶喊聲不斷的。熱烈的校園；充滿活力的同學(xué)；歡樂洋溢的校園。

冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意。漫步校園，只見整座校園臥在這片土地上。

冬天的校園作文【篇4】

秋姑娘告別了舞臺(tái)，冬天不知不覺就來到了。天氣陰沉沉的，滿天是厚厚的，低低的，灰黃色的濁云。呼嘯的北風(fēng)像刀子似的猛刮著，肆虐地在曠野上奔跑？落盡了葉子的樹木伸張著光禿禿的枝條。

早晨，雖然天氣還寒風(fēng)刺骨，但是，我們這些八、九點(diǎn)鐘的太陽卻早已活躍在校園中，校園立刻沸騰起來，有聲有笑、嘰嘰喳喳，原本寒冷的天氣似乎也被我們感染了。一日之計(jì)在于晨，同學(xué)們有的已經(jīng)讀起書來，教室里傳來陣陣?yán)世实淖x書聲。有的同學(xué)是值日生，這是已經(jīng)拿上掃把在外面掃地了，熱的汗流浹背，卻依然不減當(dāng)初熱情。就這樣勁頭滿滿，開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。

鈴鈴鈴上課了。同學(xué)們立刻投入學(xué)習(xí)生活中。上課！起立！老師好！。不一會(huì)兒，太陽升起來了。教室里暖洋洋的，同學(xué)們的臉上印出了笑容，快樂地在學(xué)識(shí)的海洋里盡情地翱翔。

下了第二節(jié)課，節(jié)間操時(shí)間到了。同學(xué)們排著整齊的步伐走出教室，來到操場(chǎng)，天藍(lán)色的校服不比藍(lán)天遜色。像一只只在海洋里漂泊的輪船?？欤芷饋?！首先是我們的跑操。1，2，3，4！廣播里放著進(jìn)行曲，當(dāng)然，我們?cè)趺茨苈浜?，都不停地跑著。一?huì)兒，跑操結(jié)束了，迎來了我們的體操，我們整齊地做著動(dòng)作，好似一個(gè)個(gè)軍人。

下午，一場(chǎng)大雪平靜了秋的喜悅，送來了冬天的寂靜。大雪過后，我們置身于千里冰封，萬里雪飄的童話世界。

晚上，晚自習(xí)到了，同學(xué)們專心致志地做起了作業(yè)，老師們認(rèn)認(rèn)真真地批改作業(yè)。

這就是冬天的校園。

冬天的校園作文【篇5】

日復(fù)一日，年復(fù)一年，寒冷的冬天又帶著北風(fēng)呼呼地來了。美麗的校園在這時(shí)就別有一番趣味。校園中白雪皚皚。河面上結(jié)了一層厚厚的冰，河岸邊的蘆葦被北風(fēng)吹斷了，落在了冰面上。操場(chǎng)上、樹上、籃球框都穿上了白色的銀裝，在呼嘯的北風(fēng)中飄動(dòng)著美麗的銀裝。學(xué)子們?yōu)榱嗣篮玫拿魈欤谂W(xué)習(xí)。朗朗的讀書聲壓倒了北風(fēng)的呼嘯，帶來了溫暖的陽光。

那草地上的皚皚白雪啊，你可知道，在你的懷抱中，有許許多多的“孩童”在溫暖地睡著呢!那臨近河畔的柳樹，葉子已經(jīng)落光了，柳枝柳條仍在風(fēng)中翩然起舞，他穿上了一套白色禮服正準(zhǔn)備參加冬天的宴會(huì)。當(dāng)然，在這樣的季節(jié)，學(xué)生也不會(huì)閑著，一下課，學(xué)生們紛紛跑出來，在雪地上嬉戲。有的堆雪人，有的打雪仗……冬天雖冷，但是阻止不了同學(xué)們熱情澎湃的心潮，校園中回蕩著學(xué)生們的歡聲笑語。

這就是我們冬天的校園，我愛校園的冬天！

冬天的校園作文【篇6】

一直以來，冬天就是寒冷、寂寥的代名詞，而我們的學(xué)校卻不是這樣一個(gè)地方。

冬天的校園格外的讓人驚喜。調(diào)皮的樹葉悄悄地從樹枝上滾落下來，紅色的、黃色的，散落一地，每一片都讓同學(xué)們贊嘆。寒風(fēng)在校園里呼呼地刮著，讓同學(xué)們情不自禁地顫抖著，有的同學(xué)不禁發(fā)出感嘆：啊，太冷了！

我們來到操場(chǎng)，正準(zhǔn)備跳早操，雪花卻在此時(shí)到此一游?？諝庵酗h著一片片細(xì)小的雪花，還沒等我們接住，它就已經(jīng)化成了水滴落在操場(chǎng)上。

同學(xué)們左看，右瞧，發(fā)現(xiàn)瑞雪真的光顧我們南方了。一個(gè)個(gè)攤開手掌，試圖抓住這些雪。這點(diǎn)小事怎么難得住雪，雪一下便變了身，又化成滴滴水珠，像早晨落在樹葉上的露珠般。同學(xué)們欣喜地用手掌接住這來之不易的雪，有的蹦跳著，臉上掛滿了喜悅，有的大聲宣告著：下雪了！

回到教室，同學(xué)們?nèi)匀粺崃业赜懻撝?，為下雪而感到驚訝。一陣陣猛烈的風(fēng)又襲向同學(xué)們，同學(xué)們冷得發(fā)顫，凍得發(fā)抖，寒風(fēng)如利劍般刺向同學(xué)裸露在外的手和臉。

叮鈴鈴上課鈴響起了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)迅速地跑回了教室，開始了課堂之旅。

寒風(fēng)仍肆虐在校園里，而同學(xué)們的心卻連在了一起，暢游于知識(shí)的海洋中，共同抵抗著張牙舞爪的寒風(fēng)，最終擊退了它。

冬天的校園格外寒冷，雪悄悄來了，樹葉慢慢落了，但同學(xué)們的心也悄悄地團(tuán)結(jié)在一起。

冬天的校園作文【篇7】

冬天來了，我非常期待下雪，下雪最好看了！

一天傍晚，天驟然變冷。天上陰云密布，一會(huì)，大朵大朵的雪花從天空飄落下來。雪花被風(fēng)一吹漫天飛舞，飄到土地、大樹上，田野……世界換上了銀白色的盛裝，美得無法比喻。

第二天早上雪還在不停的下著，我踏著厚厚的積雪來到學(xué)校。

放眼望去校園一片白色，雪花落在圍墻落在房頂上，就象一團(tuán)團(tuán)奶油冰淇淋。

雪像厚厚白地毯，偶爾踏上了幾只小腳印，增添了幾份童話色彩。

嘻嘻哈哈……只看一群孩子正打雪仗呢，流彈橫飛，白煙四起，打的遍地開了花，校園的中間一群孩子們?cè)诙蜒┤恕Ｒ粫?huì)白胖胖的雪孩子就誕生了，黑眼睛、紅鼻子、真逗人。 ( )

冬天是寒冷的，但是校園里確充滿了生機(jī)，我愛冬天，但我更愛校園的冬天。

冬天的校園作文【篇8】

1冬天的校園

一年有四季，我獨(dú)愛冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時(shí)候，冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白，放眼望去，小路上、大樹上、房屋頂上滿是的，像披了一件件白大衣。

冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全；又像一位亭亭玉立的舞女，正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳，她是如此的美麗，美麗的讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說：“別碰我，小心我扎你?！苯虒W(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱，冰清玉潔。如果你摸一摸，滑滑的、涼涼的。

冬天的校園里，最活躍的還是孩子們。下課了，同學(xué)們會(huì)像小鳥一般飛奔出來，操場(chǎng)上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處是，他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界，歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷，忘記了憂愁，他們心里充滿了歡樂。

冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。

2冬天的校園

寒冷的冬天來到了我們的校園，冬雪覆蓋著大地萬物披上了銀色的時(shí)裝，漫長而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來了。

校園里許多樹都披上了白雪，松樹上蓬蓬松松的雪像小松鼠的大尾巴，又像盛開的蓮蓬，真是太美了，寒冷的冬天，鵝毛大的雪在空中飛舞凜冽的寒風(fēng)吹著哨子猛烈的搖撼著大地，冬天的學(xué)校變成了白色的校園一樣。

冬天的校園，雖然沒有春天迷人的鳥語花香沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實(shí)，但它也有獻(xiàn)給大自然含蓄的美。

3冬天的校園

瞧!冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。

冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來，可天就像一個(gè)頑皮的孩子，又像一個(gè)驕傲的大人物，一個(gè)勁兒的展示著它的威力，一點(diǎn)兒都不注意別人的感受?？?連風(fēng)弟弟都來給它助陣了：“呼呼“地吹著，似乎總不滿意，它像一個(gè)稱職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴(yán)寒，在風(fēng)弟弟的帶領(lǐng)下，又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱，讓我們的校園更加美了，真該賞它個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士“的稱號(hào)了。

天雖冷，但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，教室里教室外，我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風(fēng)弟弟也想來湊個(gè)熱鬧，就想方設(shè)法地從窗戶縫門縫里鉆進(jìn)來胡亂翻起書來，給我們套近乎。下課了，風(fēng)弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面，悄悄的鉆入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來。

來到操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時(shí)到來，凍昏過去了，兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時(shí)的風(fēng)更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時(shí)不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風(fēng)把它卷到天上，變成了“黃旋風(fēng)“，太陽公公也抗不住嚴(yán)寒，一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵，一會(huì)兒又顯得寂寞鉆了出來給同學(xué)們以溫情，真有意思!

冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛冬天的校園!

4冬天的校園

冬天，雖然我們住在南方，不會(huì)下雪，但我們給學(xué)校增添了洋溢。

冬天的校園里喜氣洋洋，我們不怕寒冷，不怕風(fēng)吹雨打，我們依然快活，冬天的學(xué)校立即變成了溫暖的春天。

走進(jìn)校園，中間有個(gè)好地方--小花園，有許多同學(xué)在那里做作業(yè)、玩耍、欣賞花草樹木帶給我們的禮物。冬天樹木都光禿禿的了，但我們校園冬天依然鮮花盛開、樹葉翠綠，好像畫中的畫。

走出大操場(chǎng)，還可以看見陽光從外面射進(jìn)來，給我們溫暖。

回到教室，許多小學(xué)生在寫寫畫畫，我們就像溫暖的一家人，互相幫助，互相照顧。

在學(xué)校我們就是大家庭，你愿意加入我們這個(gè)“溫暖”的大家庭嗎？

5冬天的校園

冬天天氣寒冷，外面下起了鵝毛大雪。校園里光禿禿的樹枝上掛滿了毛絨絨的雪花兒，教室的窗玻璃上結(jié)了各種各樣的窗花，有的像歡快的小鳥，有的像兇猛的老虎，可愛極了!

下課了，同學(xué)們歡快的飛奔出了教室，校園里立刻熱鬧起來。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開心啊!我覺得同學(xué)們最喜歡的就是打雪仗了。我們班的巴瑞杰把雪團(tuán)成大雪球向我扔過來，我向一邊一躲，雪球從我的身后擦身而過。巴瑞杰又向楊上峰進(jìn)攻，沒等楊上峰知覺，雪球已經(jīng)打在了他身上。我們看了，都覺得非常好笑。

冬天是我難忘的季節(jié)，我喜歡冬天的校園。

6冬天的校園

春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則另有一番情趣。

瞧，校園四周，教室門口，一棵棵桐樹雖然落光了葉子，只剩下枝枝杈杈，可是仍然顯得威風(fēng)。它們凝神佇立在寒風(fēng)中，好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。

看，那甬路兩旁的青竹翠柏，整整齊齊，像兩條綠色的緞帶。在這寒冷的冬天里，為校園增添了幾分春的色彩……

下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，漫天飛舞。不一會(huì)兒，整個(gè)校園就變成了銀色的世界。地面成了“雪毯”，房上鋪滿了“棉絮”，那桐樹上開滿了“梨花”，柏樹上、竹子上掛滿了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意。好一個(gè)潔白無暇的校園!

雪停了。同學(xué)們跑出了教室，涌向了操場(chǎng)。活躍的身影和歡快的笑聲，又給校園景色增添了新的內(nèi)容。雪地上，五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍，一片沸騰景象。堆雪人，打雪仗，投沙包，跳繩，踢毽子、上軟梯、蕩秋千……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了。歌聲、笑聲，傳達(dá)著彼此的興奮，溝通著彼此的心靈。我相信，雖然這是冬天。但是他們每個(gè)人的心卻是暖和的，因?yàn)樗麄兓ハ鄿嘏舜说男摹?/p>

這是一幅多么和諧的畫面啊!

啊!冬天的校園，你是這樣美麗、可愛!

7冬天的校園

秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗？我會(huì)不假思索的告訴你：“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。

冬天的校園是白雪一片。當(dāng)中午太陽舉過頭頂時(shí)，照耀著操場(chǎng)上的白雪。白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，那么耀眼。

前幾天，下過一場(chǎng)雪，校園又披上一層白貂皮大衣，比原來顯得更白了，到處呈現(xiàn)一片白色，長廊里鋪了一張“白地毯”，石桌和石椅上都蓋了一個(gè)白桌套和白椅套，小橋上也鋪了一張“白地毯”……

冬天的校園是絢麗多姿的。每當(dāng)我上課外輔導(dǎo)班，路過學(xué)校的墻欄桿時(shí)，從欄桿里可以看到，那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個(gè)都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛(wèi)著學(xué)校的安全。

冬天的校園是充滿活力的，當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí)，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個(gè)校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。

冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個(gè)寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對(duì)我印象最深。我愛冬天的校園!

8冬季的校園

不能再任性地到小賣部買一支冰棒，不能再只穿一件單薄的校服在校園亂竄，于是，我知道，冬天到了。

冬天，一直是一個(gè)美好的代名詞在我心中存在的。我喜歡那個(gè)雖然寒冷、卻依舊讓人感覺到希望就在明天的季節(jié)。誰說，明天不能見到慵懶的太陽呢？冬天總是讓人充滿期待……

物理現(xiàn)象

我抱著復(fù)習(xí)的書，摸摸發(fā)紅的鼻子。輕輕地哈了口氣，看著白氣裊裊升起。從前，我總是為這滿心歡喜，覺得很是奇妙?，F(xiàn)在，不會(huì)了。我看了看手里的物理書，搖搖頭，閉上了嘴，腦海里仿佛復(fù)習(xí)著老師講過許多次的知識(shí)——冬天的“白氣”是一種普通的液化現(xiàn)象，當(dāng)水蒸氣遇冷放熱便成了小水珠漂浮在空中……原來，只是這樣而已。

我物理一直學(xué)不好。也許是因?yàn)?，覺得它讓太多美好的事物破滅吧，所以，下意識(shí)地抵觸。就像看到那些在陽光下五彩繽紛的泡泡一個(gè)個(gè)破滅，在陽光燦爛的花季破滅。

檸檬綠茶

我總會(huì)備著立頓的檸檬綠茶，在這樣讓人不由自主想要慵懶的冬日為自己泡上一杯?？粗⌒〉牟璋菰跓崴?，不消一會(huì)兒，便能聞到陣陣香氣。湊到嘴邊準(zhǔn)備呷一口，英語老師已經(jīng)走到講臺(tái)，上課鈴準(zhǔn)時(shí)地響了。等到老師上完一節(jié)45分鐘兼附加“贈(zèng)送”的幾分鐘，我的茶已經(jīng)微涼。入口，是檸檬的酸，還有茶的澀。我拉開窗簾，看著外面不太明亮的天空，回味著茶的味道。

我喜歡在這樣一個(gè)有點(diǎn)晦暗的日子里喝著檸檬綠茶，因?yàn)樗脕硇稳荽藭r(shí)的心情很合適。

落葉【yJS21.com 幼兒教師教育網(wǎng)】

我一直以為，落葉是在秋天才會(huì)翩翩揚(yáng)揚(yáng)地飄落的。不是，不是。在宿舍前有一顆很大很高的樹。平日并不怎么留意，只是知道它的存在罷了。那天，跑完800米就在它旁邊那塊空地休息。哎，本想著在體育課松松總要在課堂上固定著的筋骨，這節(jié)卻是考試。上氣不接下氣，坐在樹下，大口喘氣。然后是一陣風(fēng)，輕輕地吹過來。一些小小的葉子自我頭上的樹飄下來，很小很小，也很輕很輕，似乎唯恐驚動(dòng)了誰為它們的墜落哀傷。我拾起一片，那只是些微微泛黃的葉子，雖然落地，卻依然保留著生機(jī)。這樣的葉子，不像秋天踩上去會(huì)發(fā)出碎裂響聲的落葉，它們總是那樣默不作聲。青春的樹，也像這棵樹一樣嗎？它們沒有在秋天就開始落下，只是因?yàn)樗鼈冞€執(zhí)著地相信著美好還在下一個(gè)季節(jié)，所以它們堅(jiān)持著?？墒窃诤涞募竟?jié)了，它們才清楚現(xiàn)實(shí)的殘酷。因?yàn)橐呀?jīng)再也沒有什么值得守候，所以只是一陣小小的風(fēng)，也能把它們吹落。

我接著前面同學(xué)傳下來的試卷，是第幾張了？感受著課室里安靜但壓抑的氛圍，我想到了那片小小的葉子總是默默無聲。

忽然發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)好久沒有去留意今天是不是個(gè)冬日里難得的晴天。也是，與其有那個(gè)空閑去仰頭望天，不如低頭握筆再求證幾道幾何……

冬天的校園作文【篇9】

冬天到了，卻沒有發(fā)現(xiàn)，唯一第一時(shí)間能夠告訴我們冬天到來的卻只有墻上的日歷。

校園的冬已經(jīng)到來，但是，粗心的人還是看不出端倪來！那么，讓我?guī)愕绞程煤竺娴臉湎聦ひ挾淖阚E——地上散落著的黃葉子已在陽光地照耀下散發(fā)著迷人的光芒，向伙伴們?cè)V說著一生美麗的故事。原本以為操場(chǎng)上會(huì)因?yàn)槎斓氐絹矶兊脽o趣。但恰恰相反，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健將們盡情地放飛自我，在寒風(fēng)中灑下汗水，獲得陣陣喝彩聲！晨練時(shí)，操場(chǎng)上，同學(xué)們井然有序地跑步、健身，無不讓校園充滿歡樂。

人們常說：“冬天，樹兒落光葉子，花兒凋謝失容，小草枯萎發(fā)黃，一切了無生機(jī)。”可我并不覺得，反而覺得我們的冬生機(jī)勃勃！看，校園里那幾只正翩翩起舞的小蝴蝶告訴你花兒朵朵正準(zhǔn)備迎新春呢！特別是含苞待放的小骨朵和剛冒出新綠的花樹，正孕育著無限的生命力，一切是那么的生機(jī)盎然，看得人，好生羨慕！聽，它們仿佛在喊：“嗨！你好，小朋友，快來和我們一起做游戲吧！”哦，冬，不只是花草樹木生氣勃發(fā)，人亦然。

教室里沒有因冬天地到來而遲到的同學(xué)，同學(xué)們一刻不停地努力奮斗著！早晨，學(xué)校傳出了陣陣?yán)世实淖x書聲，似乎可以抵擋寒風(fēng)。我們見面時(shí)的一聲“你好”幾乎早已經(jīng)成了大家暖心的口頭禪了。

辦公室里，總是見到一些人熟練地舞動(dòng)著手中的紅筆，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)孩子們成績提高時(shí)總是情不自禁地流露出微笑，滿意地欣賞著作業(yè)本！他們時(shí)刻見證同學(xué)們快樂成長的歷程——他們就是我們敬愛的老師！

啊，我們?cè)陉柟庀?，在老師的培育中，幸福地成長！寒風(fēng)中，我們用微笑去溫暖柔柔的心。這些是我在冬日的校園里溫暖的收獲。相信細(xì)心的你還會(huì)捕捉到“我們蓮雖嬌嫩，抵得住驕陽似火，也撐得過刺骨寒風(fēng)，絕不比凌寒獨(dú)開的菊來得差！”

世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵。

惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。

此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人。

蓮葉為伴，相依相隨。你花艷來我葉盛，你若花落我亦葉衰。池中的蓮未獨(dú)自凋零，荷葉雖枯皺卻時(shí)時(shí)相隨，湛藍(lán)天際倒映水中，池中物皆宛若生在天際之中，朦朧夢(mèng)幻，好不美麗！此時(shí)此刻，凝望此景，安然閑適祥和之意由心底緩緩升起，就像置身在梵音之中，此景人間難得幾回可見。

池魚聚集嬉戲。一尾尾姿色各異，外環(huán)的池水沒了荷葉的遮蓋，更透亮得像是塊水晶，干凈清澈。聽聞王母的瑤池仙境飼養(yǎng)了許多仙鯉，霧氣繚繞，池中仙鯉在縷縷仙霧中若隱若現(xiàn)甚是好看?？晌业褂X得，那仙鯉倒不一定會(huì)比我們這明鏡似的池水里的凡鯉來得可愛好看。池中的魚兒，憨態(tài)可掬，富態(tài)得緊，一個(gè)個(gè)胖頭胖腦，喜愛熱鬧地聚集在一起，多了些人氣，更讓人覺得親切。頭碰著頭，尾擦著尾，親親熱熱，也不懼人。每日悠然自得，只需無憂無慮的暢游水中，開著屬于它們自己的茶話會(huì)。每每看到它們，我總會(huì)心生歡喜，也不再苦于勞累的學(xué)習(xí)。

冬日的校園，可品可賞的繁多，我卻僅僅只夠賞得這一處。

冬天的校園作文【篇10】

冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手，灑下一片又一片神奇的雪花，把校園變成了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界！看啊！雪后的校園，白色成為了它的主色調(diào)，那鋪在地上的潔白，柔軟的“雪毯”令人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去，教學(xué)樓在冬日的裝點(diǎn)下，變?yōu)榱送捠澜缰械某潜?，靜靜地享受著陽光的愛撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體，閃爍著迷人的光彩，給碧藍(lán)的天空鑲上一道金邊。

瞧！那一排又一排的樹木，都披上了莊重的禮服，折射出繽紛的色澤，它們有的在樹尖上戴著一頂蓬松的雪球，有的則在樹枝上掛著毛茸茸，亮晶晶的銀條，還有的穿上了綠白相間的長裙，在風(fēng)中翩翩起舞，像是要參加一場(chǎng)盛大的典禮。

冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)冰冷不了我們的心房。你看，一位小男生不慎在雪地里滑倒了，旁邊的同學(xué)看見了，慢慢地把它攙扶起來，小心翼翼的把他送回了教室；一位女同學(xué)被寒風(fēng)凍的瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，老師看見了，用他那溫暖的大手握住了女同學(xué)那凍的通紅的小手……在冬日的校園里，到處洋溢著濃濃的師生情誼！

冬日的校園是充滿活力的。同學(xué)們坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí)，貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露，他們似乎忘記了冬日的寒冷，下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行著各種體育運(yùn)動(dòng)，教學(xué)樓前鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，帶給人無窮的信心與力量。是??！青春年少的我們不怕寒冷，不怕困難，即使再大的風(fēng)雪，我們也會(huì)勇往直前！

編輯推薦

有關(guān)冬天的作文模板

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“冬天的作文”。

我們從小就開始接觸寫作，寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)的需要而產(chǎn)生的。對(duì)生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。你對(duì)于寫好作文有沒有什么訣竅？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“有關(guān)冬天的作文”，希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)冬天的作文【篇1】

最后一抹斜陽消失在天邊，逐漸灰暗的天空中，稀稀落落地閃爍著幾顆蒼白的小星。

曲曲折折的山間公路籠罩著一層淡藍(lán)色的薄霧，顯得恍惚不清，公路邊有一間破舊的小茅屋，白叟坐在屋前，像枯柴似的，暴著一條條青筋的手中有一只未編完的草筐。他望望天氣，又看看滿地的落葉，輕輕搖搖頭：“天這么快就黑了，也許——冬天快到了?！卑综艊@著氣，拖著跛腳，向屋里移去。

“吱呀——”白叟推開早已腐朽的破門，屋里黑漆漆的。他試探著在搖晃不定的床沿坐下——這是屋里獨(dú)一能坐的東西。他啃著一塊干面包，那渾濁的凹陷的眼睛里流露著一絲憂傷?！鞍?，忙了一天，連兩只草筐也編不完。真是人越老越不頂用了?？墒?，明天吃什么呢?”他自言自語。

這時(shí)，從門縫吹進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng)，白叟不禁打了個(gè)寒顫。

白叟病倒了，也許是餓昏了。他躺在床上，瘦的只剩下皮包骨頭的手無力的耷拉在床沿。白叟牢牢裹著單薄的破平民，不住的發(fā)抖。朦朧中，他夢(mèng)見了春天。、

這一天，茅屋里來了一位穿綠棉襖的奼女，她帶來了厚厚的棉被給白叟蓋上，還在冷的像冰窖的屋里生起了火。從此，白叟身邊多了一片綠，他感觸感染到了春天才有的暖和。白叟模糊中?？吹剿诿κ裁?。

綠色奼女伴著白叟熬過了一個(gè)嚴(yán)冬，白叟的病痊愈了，精神也抖擻了。而她卻再也沒有來過。

白叟依舊坐在家門前編他的草筐，他堅(jiān)信，今年冬天，她還會(huì)來的。從此，白叟的.心多了一份依賴。

有關(guān)冬天的作文【篇2】

我的家鄉(xiāng)在黑龍江省肇東市，這里冬天雖然寒風(fēng)凜冽，但是美不勝收。

家鄉(xiāng)的冬天特別冷有時(shí)候溫度會(huì)達(dá)到零下二十五度，連電線桿都冷的縮緊了身子，北風(fēng)呼呼的刮著，對(duì)人們冷漠無情地咆哮著，風(fēng)像冷水一樣潑在人們的身上，風(fēng)像一把利劍刮著人們的臉，讓你想馬上跑回家取取暖。

家鄉(xiāng)的冬天是雪的世界，好像一座童話世界一般美麗極了，天空中飄落下來潔白的雪花好像玉蝴蝶，像蒲公英，像鵝毛，房頂上都積著厚厚的雪，電線桿上也積滿了雪，像一個(gè)老人穿著潔白的衣服像我們招手。我心想：“真是詩情畫意的城市”，雪后小孩們穿著厚厚的棉襖，帶上手套和帽子出來打雪仗。

家鄉(xiāng)的冬天是孩子的樂園，有打雪仗，堆雪人等等好玩的娛樂項(xiàng)目，我們穿戴整齊下樓堆雪人，我和媽媽滾了一個(gè)大雪球，“唉呀”不小心弄得一身全是雪，像一個(gè)特大的白皮球，拿起一根胡蘿卜插在中間當(dāng)鼻子，再拿出兩個(gè)扣子當(dāng)眼晴，嘴巴是用像皮泥做的，給雪人貼上，大功告成，看到這樣的杰作，我是開心極了。每當(dāng)下雪的時(shí)候，雪花像輕盈的蝴蝶在煽煽起舞，別有一番景色。我伸出手玩數(shù)雪花1.2.3……咦？怎么不見了我叫道。

雪停了，放眼望去，只見房子上、樹枝上、馬路上，都蓋上了潔白的棉被子，院子里，一群孩子在打雪仗、堆雪人，汗流滿面，他們都說下雪真好??！

家鄉(xiāng)的冬天溫度低，有很多凍的食品如：凍豆腐、凍魚、凍梨、冰糖葫蘆等。我最喜歡吃的冰糖葫蘆了！吃一口冰糖，哇！冰涼甘甜！咬一下山楂，??！酸酸甜甜！每當(dāng)我吃完一支冰糖葫蘆，總是舔著嘴，求媽媽再給我買一支冰糖葫蘆。

我愛我的家鄉(xiāng)，我不僅愛家鄉(xiāng)的美景，還愛家鄉(xiāng)的美食，是它給了我歡樂。家鄉(xiāng)的冬天是雪的世界，是孩子們的樂園，我喜歡家鄉(xiāng)的冬天，是它給了我歡樂。

有關(guān)冬天的作文【篇3】

時(shí)光不是永恒的序曲，秋吟唱著愛恨情仇老去。心躊躇在凜冽的寒風(fēng)里，用淚水雕刻的冰雨，成就華貴的憂傷。以前因小剛的《黃昏》而打動(dòng)，無意偶爾的機(jī)會(huì)聞聲小剛的《冬天的秘密》，我什么事情也不干，聽著這首單曲不中斷的輪回輪回，不知道為什么莫名的傷感。我想告訴你假如我說我真的`愛你，誰來收拾那些被破壞的情誼。在這個(gè)秋末冬初的日子，走在校園的楊樹下，每天凝視著一隊(duì)隊(duì)?wèi)偃擞鋹偟淖咴谝积R，彼此親密彼此作別，我不知道這些樹證實(shí)了多少對(duì)戀人分分合合，鐘愛一個(gè)人悄悄的呆著，悄悄的看著一對(duì)對(duì)戀人微笑。實(shí)在那里的冬天并沒有太多的嚴(yán)寒，仍是經(jīng)常有陽光，不知是樹葉厭倦了仍是冬天的陽光有些許冷，最后開始離開，一片片葉子在寒風(fēng)中慢慢飄落，我老是想也許每片葉子藏著一個(gè)人的秘密，不知道那一片藏著我的秘密呢，總愛一個(gè)人走在滿地落葉上看著一片片葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，我想落在你身上的那片葉子，就應(yīng)是藏著我冬天秘密的那片葉子吧，不知他是否會(huì)告訴你我冬天的秘密呢？假如我說我真的愛你，可誰來收拾那被破壞的情誼呢？

你太善良，我知道假如告訴你我的秘密，你會(huì)在冬天感覺到陽光的嚴(yán)寒，你太錦繡，你的眼神讓我感到一陣莫名的打動(dòng)，我告訴自我要你永遠(yuǎn)擁有暖和，不忍心讓你感到嚴(yán)寒你就應(yīng)是暖和的，我沒有你還有情誼，還有香煙暖和我，就讓香煙與我相伴吧，就讓那些落葉保留我的秘密。至少她知道。還有那些冬天里的陽光。

你的愉悅會(huì)是我冬天里的陽光。你必需要愉悅。

昨日已經(jīng)淪陷，明天是否依然。所有的昨日都已經(jīng)成為過去，所有的開始都淪陷為記憶，我站在季節(jié)最后一站出發(fā)點(diǎn)上，用不變的姿勢(shì)重復(fù)著時(shí)光，重復(fù)的日子是命運(yùn)的交響曲，一次次傷痕的累積，把一個(gè)個(gè)期望堆積成絕望，絕望成為另一個(gè)序幕的開始，千錘百煉后的內(nèi)心，仍舊想在深深的絕望中回頭，回頭，虛無會(huì)不會(huì)再重新變回充實(shí)，心靈永遠(yuǎn)渴想自由和充實(shí)，固然一向很無奈，時(shí)光只會(huì)在放下的時(shí)候才會(huì)失去激情，自已把自已推向空缺的明天，而我期盼更豐碩的明天！

有一年冬天，假如有片落葉飄落在你的身上，請(qǐng)記得珍藏，那里記載著我的秘密和祝福。

有關(guān)冬天的作文【篇4】

每當(dāng)“立冬”來臨時(shí)，我開始興奮，因?yàn)槲易類鄣亩靵砹?，我的家鄉(xiāng)將被冬天打扮成夢(mèng)幻般的城市了！我愛雪，愛那花兒般的冰晶，每一次我都想把雪花留下，擺在桌上，貼在手表上，窗上好讓我一抬頭，一低頭，隨時(shí)都能看到！

我不是太愛打雪仗，堆雪人什么的，我只是愛看雪花那樣的形態(tài)，愛它隨風(fēng)飄揚(yáng)的瀟灑，愛它落地時(shí)瞬時(shí)的融化。當(dāng)雪落下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，順著風(fēng)打卷兒，我便覺得它們也擁有生命，不，就是生命！

它們落下，帶來冰冰涼涼的感覺，像長眼睛似的落入你的手中，給裹在羽絨服里冒出汗來的手一絲清涼。它讓人感覺喜，又讓人感到淡淡的愁——第一輪雪，它們被地上的熱氣暖散了，那些美麗頓時(shí)沒了蹤影。這不是一種人才有的高尚品質(zhì)嗎？第一輪雪，驅(qū)走了地上的熱，好讓后頭下來的雪不再化掉了。

冬天的風(fēng)別有一番韻味。不似夏那樣燥熱，吸在雨后帶來清涼；不似秋，總叫人從頭涼到腳；也不似總綠茵茵的春，曖，卻無一絲聲息。冬天的風(fēng)總是呼拉拉的，不正是一支交響樂嗎？冬天風(fēng)總叫人看得見，叫樹搖，叫雪飄，卻又不似夏天對(duì)那樣伴著雷雨，叫人害怕。風(fēng)停了，人們便有了苦盡甘來的感覺，正是冬風(fēng)，刮時(shí)能讓人緊張，停后讓人高興，比春風(fēng)的暖意更讓人高興。

冬天的路也別具風(fēng)騷，路上蓋滿了雪，總一個(gè)腳印又一個(gè)腳印。那些腳印，深深淺淺。童鞋的腳印，不會(huì)很深，胖一點(diǎn)的腳印就會(huì)深一些，一個(gè)個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)，那是高跟鞋留下的。跨度小，腳印深，我想到底是胖子還是背著沉重的東西呢？呦！一個(gè)一個(gè)梅花印，是那些小狗和小貓留下的腳印。大皮鞋前頭有圓點(diǎn)的，則是老爺爺、老奶奶，從腳印里，便可以想象出路上發(fā)生的故事。

冬天的樹最叫人欣賞，長青的樹，總在風(fēng)雪中挺立，不屈的精神叫人贊賞，它們?cè)谝黄酌ＣＶ斜３种稽c(diǎn)綠。落葉的樹，叫葉子沉睡在它的腳下；有的樹沒了樹皮，可是它們?nèi)匀粫?huì)頑強(qiáng)的活著，來年的春天又會(huì)發(fā)出新芽來，這怎么能不叫人贊嘆？樹們頑強(qiáng)的生命力，又不由得讓我肅然起敬！

冬天的陽光是可貴的。當(dāng)陽光透過窗子射進(jìn)屋里，那亮光緩緩旋轉(zhuǎn)，總讓人無比暢快，那是冬天的祝福，這一縷陽光，在融化人們心中的冰冷。冬天的陽光暖暖的，不熱，卻是冬天里的一把火。人們總愛冬天里的太陽，在寒冷中依然保持著它的暖，卻不會(huì)熱。

唯愛冬天，我心中的冬天，你是那樣美麗。你擁有世上最圣潔的白，如一位女神，又那么淡雅。

冬天，又總是那么短暫，幾個(gè)月就匆匆離去，為迎春花送出幾朵花苞，向人們招招手，便走了，你看她，回首向人們嫣然一笑，揮手又織出一場(chǎng)倒春寒......

有關(guān)冬天的作文【篇5】

轉(zhuǎn)眼間秋天下崗了，冬天接了它的班。冬天帶來了錦繡的雪花灑落在大地上，潔白的萬物就像換了新衣一樣。

冬天到了，身邊的樹枝都光禿禿怪可憐的，曾經(jīng)布滿生氣希望的小草也被白雪壓彎了頭，它不再隨風(fēng)搖擺了。但并不是所有的植物都低了頭，松樹哥哥和梅花姐姐正在迎著寒冷，一起玩耍著呢!

冬天的小溪和河流都結(jié)了冰，小朋友們?cè)诮Y(jié)冰了的河上玩。白皙的冰河被他們踩的很臟，變得沒有以前那么雪白、那么漂亮了。

冬天到了，小田雞和小蛇都冬眠了，饑餓的'狗熊也只能在洞里裹著自己的毛皮冬眠。勤勞的螞蟻在入冬前早有所預(yù)備，它們現(xiàn)在不會(huì)像田雞、小蛇和狗熊一樣受餓呢。雪地上偶爾有幾只可愛的小松鼠在樹洞里滑來滑去，有的還在枝頭上披發(fā)披發(fā)步，似乎是在張望著暖和春天是不是快要來臨了。

冬天到了，嚴(yán)寒披發(fā)步在我們身邊的每個(gè)角落。即使是沒有風(fēng)的時(shí)候，也長短常的嚴(yán)寒干燥。人們只要在雪窖冰天里站久一點(diǎn)，耳朵就會(huì)變得比雞冠還要紅。

冬天的風(fēng)是那么的大，蠻不講理的冬姑娘把樹枝給吹中斷了，樹枝依依不舍的離開了大樹媽媽的懷抱。要是你在冬天里東張西望被冬姑娘發(fā)現(xiàn)，她可是跟吹中斷樹枝一樣不會(huì)客氣的，吹的你冷颼颼的，所以你只能躲在家中的被窩里溫暖過冬。

固然冬天是一個(gè)不大受人們歡迎的季節(jié)，她嚴(yán)厲起來的時(shí)候冷酷無情，讓人可怕。但是正由于有了冬天，才會(huì)有接下來錦繡的春天，才會(huì)有一年四季。

關(guān)于校園夏天的作文模板

作文人人都會(huì)寫，只是好和更好的區(qū)別，寫作文是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自我、剖析自我的過程，一篇好的作文可以感染人們，打動(dòng)人們，優(yōu)秀的作文一般的結(jié)構(gòu)框架是怎樣的？欄目小編收集并整理了“關(guān)于校園夏天的作文”，僅供參考，我們來看看吧！

關(guān)于校園夏天的作文 篇1

你們知道我們校園的夏天是什么樣子的嗎？花草樹木有多美嗎？如果不知道我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀儗W(xué)校夏天的美景吧!

夏天到了，我走進(jìn)學(xué)校的大門，立刻就被我眼前那些引人注目的花給迷住了。鮮花盛開，而且開得非常美麗。

小葉榕開得很茂盛，樹枝高大而粗壯，看上去好像一個(gè)大大的蘑菇，課間，二三年級(jí)的小同學(xué)都來到榕樹下活動(dòng)，夏天可以給同學(xué)乘涼，下雨可以給我們擋雨。楹樹長著一些像豆芽一樣的花朵，開滿了密密麻麻的樹葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感。木棉樹高高的，樹枝粗壯，它的高度大約有15米高，他開的樹葉很少，但它的獨(dú)特性使人覺得別有一番風(fēng)味。教學(xué)樓門前的九里香一到夏天就會(huì)開花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在筆盒里，每當(dāng)你玩累了，回到課室準(zhǔn)備上課卻感到想睡覺時(shí)，只要打開筆盒，一陣香味慢慢的從你的鼻子飄過，讓你之分疲憊的身體重新振作起來認(rèn)真的上課。

現(xiàn)在你們知道我們校園的夏天有多么的美了吧？如果你在這個(gè)學(xué)校讀書，你一定會(huì)很快樂的。

關(guān)于校園夏天的作文 篇2

夏天是一年四季中我最喜歡的季節(jié)，它有著春天沒有的溫暖，比秋天氣氛融洽。比冬天滿懷熱情，夏天，是一個(gè)溫馨的季節(jié)。夏天的校園更是美麗動(dòng)人。

夏天的體育課，是我們的最愛。這樣我們可以走出教室，離開那些書本。讓我們體驗(yàn)夏天的溫暖。操場(chǎng)上有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)打籃球，有的三三兩兩拉著自己的'好朋友在操場(chǎng)上散步。每個(gè)人的臉上都露出最燦爛的笑臉。陽光照在每個(gè)人的心間，陽光也讓我們每個(gè)人覺得溫暖。突然不再害怕炎熱，不怕流汗。更不怕酷熱對(duì)于我們的煩躁難耐。

夏天的校園，是同學(xué)們歡樂的殿堂。因?yàn)槊利惖男@，有一片花園，那里種滿各樣的鮮花，樹木也變得格外茂盛，就連蝴蝶也常常光臨我們的校園。

我的好朋友曾經(jīng)告訴我，這個(gè)盛夏六年級(jí)的同學(xué)們就要離開校園了，他們的笑臉也會(huì)永遠(yuǎn)留在這個(gè)夏天。他們不再是小學(xué)生，他們不再是那些稚嫩的孩子，他們會(huì)成為初中的一員，他們的未來會(huì)變得比此夏的陽光更加耀眼。

夏天的校園，是我們最美好的景色。

關(guān)于校園夏天的作文 篇3

我的童年就生活在美麗的桃?guī)熜@里。我喜歡校園春天的花團(tuán)錦簇，秋天的桂花飄香，冬天的銀裝素裹，我也喜歡校園夏天的郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃。

夏天，校園里那一排排的樟樹、玉蘭樹高大挺拔，枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國的邊疆；法國梧桐樹那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周伸展開，就像一把把綠色的大傘；還有那爬山虎，長得青翠欲滴，就像綠色的地毯，把高高的水塔和科教樓包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

夏天的驕陽似火，陽光從密密層層的樹葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。當(dāng)你走進(jìn)校園，你會(huì)感覺到有絲絲涼意，你會(huì)聽到知了在樹上聲聲叫著夏天。夏天，校園的大操坪上，草長得綠茵茵的。

傍晚，天真活潑的孩子們?cè)诓倨荷湘覒蛲嫠?，有的捉迷藏，有的追蝴蝶，有的躺在軟綿綿的草地上；大人們?cè)诰G蔭下、跑道上悠閑的散步，在球場(chǎng)上激烈地打球……夏天的校園里是一派生機(jī)與快樂。

關(guān)于校園夏天的作文 篇4

一年四季，有百花盛開的春天;有蟬兒鳴叫的夏天;有碩果累累的秋天;有雪花紛飛的冬天。每個(gè)季節(jié)各有特色，而我卻最喜歡有蟬兒鳴叫的夏天，因?yàn)橄奶斓男@最美。

夏姑娘拿著大披風(fēng)，往校園一揚(yáng)，蟬兒叫了;蜻蜓又回來了;鳥兒在空中自由飛翔;雨后的小河暢流不息，魚兒在水中歡快地跳躍;人們都換上了漂亮的夏裝，抗拒似火的驕陽

一進(jìn)校園門口，兩棵大松樹呈現(xiàn)眼前，它們像士兵一樣守衛(wèi)著校園。蟬兒在松樹上熱啊、熱啊地叫著，蜻蜓在跳著優(yōu)美的舞姿來回盤旋，鳥兒高歌著贊美夏天。校園內(nèi)，兩排美麗的柳樹小姐，披著長長的秀發(fā)，正在歡迎你來到這所美麗的校園。校園四處遍布綠色的草地，一株株小花點(diǎn)綴在上面，微風(fēng)吹來，小花頻頻點(diǎn)頭，向你致敬。潔凈的教學(xué)樓旁，月季花瓣像金子一樣，閃著耀眼的光澤。學(xué)校的操場(chǎng)上，同學(xué)們正在進(jìn)行著各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，驕健的身影充滿活力。操場(chǎng)四周種滿了芙蓉樹，女同學(xué)們快樂地采摘著芙蓉花，聞它那淡淡的芳香，看它那美麗的絨毛，摸它那輕盈的小雨傘。濃密的樹蔭中，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶在跳舞，美麗極了。

我愛夏天，我愛別有風(fēng)情的夏天，我最愛夏天的校園。

關(guān)于校園夏天的作文 篇5

有股非常悶熱的天氣慢慢地走入我們的生活，不經(jīng)不覺地又到了“夏天”，春風(fēng)已經(jīng)帶走了學(xué)校的氣氛，慢慢步入了熱帶天氣的夏天。

每年這個(gè)時(shí)候的夏天，我們都會(huì)非常熱到半死，還記得一年前，我們學(xué)校的課室還沒有安裝空調(diào)的時(shí)候，天氣悶熱死了，每個(gè)同學(xué)都爭位置坐，有時(shí)候夸張地說，有些脾氣火爆的同學(xué)為了涼爽的位置從而打架，學(xué)校看到這種情況，就每間教室都安裝了空調(diào)，每間教室都是非常舒適的，用夸張地語句來說：“這個(gè)夏天不太熱！”現(xiàn)在在夏天里，教室已經(jīng)成為了學(xué)校的一道美麗的景色，每個(gè)同學(xué)都沒有流汗地上課，沒有了爭吵鬧的聲音，這是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的功勞，我們平時(shí)上課的時(shí)候，往外面窗戶望去，發(fā)現(xiàn)有好多禪在樹葉上鳴聲，每年的夏天我都這種鳴聲上課的，雖然有時(shí)候會(huì)感到很吵耳，但是回想一下如果沒有禪在叫，那么夏天就缺少了一樣?xùn)|西了，就是這種鳴聲帶動(dòng)了炎熱的夏天已經(jīng)到來了，在校園里聽到這種聲音是一種美！

夏天里的校園是多么美麗生動(dòng)的，我超級(jí)喜歡這種感覺！

關(guān)于春天的校園作文模板

作文涉及到我們生活的方方面面，作文的內(nèi)容，來源于我們對(duì)生活的觀察。優(yōu)秀的作文應(yīng)該邏輯清晰，言之有物。寫作文具體要從什么地方來下筆呢？經(jīng)過收集并整理，欄目小編為你呈上關(guān)于春天的校園作文，還請(qǐng)多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

關(guān)于春天的校園作文(篇1)

冬爺爺邁著沉重的腳步走了，春姑娘在我們不知不覺中來到了人間，她剛剛停下腳步，又急匆匆的來到了我們的校園。

看，我們的校園被春姑娘點(diǎn)綴得多么美麗！瞧：校園里的花壇真美??！杜鵑花、山茶花、迎春花、桃花……都競相開放了!它們這些花兒，爭奇斗艷，欲吐芬芳，美麗極了！花壇里的花兒有各種顏色，有的紅，有的黃，有的粉，有的白……紅的似火，黃的像金，粉的如霞，白的像雪……好像是一幅多彩的圖畫。花壇里的小草也鉆出頭來觀賞著這大自然的美好春天!一場(chǎng)春雨過后，我隱隱約約看到小草上有許多晶瑩剔透的珍珠在滾動(dòng)，然而，我走近一看，原來是小水珠在作怪啊!新栽的小樹也抽出了嫩綠的葉片，那嫩綠的顏色，格外耀眼，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng).讓人無比激動(dòng)與興奮！

春姑娘，我要贊美你，我要為你的美麗而放聲歌唱！因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得太美麗了！

關(guān)于春天的校園作文(篇2)

人們都說：到郊外去尋找春天吧！可在我們美麗的校園里，也有一個(gè)“春之地”——后花園。

春天來臨時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)后花園，會(huì)聞到泥土散發(fā)著幽幽的香氣，那是大自然的氣息，是春姑娘撒下的“香水”。當(dāng)我來到這里，仿佛置身于大自然中，那股香味沁人心扉，那泥土好像不是那黑黑的泥土了，而是一片片潔白的云朵。

我隨手一摸，指尖摸到了那翠綠的嫩葉，滑滑的，好像一個(gè)天然的按摩器一樣，真舒服啊！在褐色的枝頭，全是星光般的點(diǎn)點(diǎn)新綠，或濃或淡，春風(fēng)拂過，那新綠就好像一只只綠色的、頑皮的小精靈，在枝頭跳來跳去。

地上的小草，怎么好似穿了一件寶石大衣？微風(fēng)掠過，小草抖了抖身子，我才知道，那是一顆顆晶瑩的露珠?；ǘ溆械暮拧⒂械男廊慌?，姹紫嫣紅······真是美不勝收呀！

小聲點(diǎn)兒，你看：一只小黃雀正站在枝頭唱歌呢！褐黃相間的小腦袋，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒看看那兒，突然，小鳥兒張開了美麗的翅膀，向高高的藍(lán)天飛遠(yuǎn)了。

在后花園的中央，有兩棵十分引人注目的大樹，我不知道它們是松樹還是柏樹，只知道它們整整一個(gè)冬天，好像沒有掉過葉子。

咦？這棵樹的葉子怎么像跟根魚刺一樣呢？我想：也許湊近些聞，能聞到一股魚腥味吧！我俯下身子湊過去一聞，聞到的不是魚腥味，而是綠葉的芳香。

看著看著，一只小螞蟻爬上了我的手背，我想：春天真的來了！

春天的花園真美，我愛后花園，更愛美麗的校園！

關(guān)于春天的校園作文(篇3)

春天到了，到處都洋溢著青春的氣息。校園像一個(gè)活潑可愛的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進(jìn)磚紅色的拱形校門，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹，像一個(gè)個(gè)盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹的樹頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風(fēng)輕輕地吹來，葉子發(fā)出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來。

經(jīng)過棕櫚樹，向北是學(xué)校的大花壇。花壇里的紫葉小樹修剪得整整齊齊，現(xiàn)在已經(jīng)開出了黃色的小花，這鮮艷欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過來了！于是紫的樹、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動(dòng)起來。

穿過花壇小徑，向南就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上真熱鬧呀！有的同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在跑步叫喊聲一波高過一波，仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸著新鮮空氣，曬著溫暖的太陽，一邊歡快地看著孩子們跑動(dòng)的身影，這小日子別提多愜意了！這時(shí)，一陣春風(fēng)吹來，小草們也舒展開自己的身軀，隨風(fēng)擺動(dòng)，孩子們?cè)谶@片綠色的地毯上玩得更歡了。

一年之計(jì)在于春，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是書聲朗朗的時(shí)節(jié)。我愛春天，更愛春天的校園。在這美麗的校園里，我們嬉戲，我們學(xué)習(xí)，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長！

關(guān)于春天的校園作文(篇4)

彭希萍

春天到了，盡管倒春寒的日子，天氣寒冷，可校園仍然跟以前一樣美。

春天的校園里，雖然還沒有開花，但已經(jīng)增添了好幾分新綠。校園側(cè)面的大樟樹屹立在教學(xué)樓旁，又為校園添加了幾分青翠。下課了，同學(xué)們穿著顏色鮮艷的棉祆，在操場(chǎng)上玩耍，猶如一朵朵美麗的小花，春天的氣息迷漫著整個(gè)校園。

進(jìn)入教學(xué)樓，窗臺(tái)上擺放著一盆盆綠蘿，青翠欲滴。墻壁上貼著一張張做工精美的手抄報(bào)。教室里，一塊塊黑板報(bào)精美絕倫，色彩鮮艷，使教學(xué)樓看起來充滿了春天的氣味。

內(nèi)操場(chǎng)里，四個(gè)角落的桂樹似乎都因?yàn)槎煲呀?jīng)過去，興奮起來。一顆顆嫩芽從樹枝上悄然生出，舊的包著新的，有一種說不出的春天的味道。

靠著教學(xué)樓的一個(gè)角落里，有一個(gè)花棚，盡管花還沒有開，但下課的時(shí)候，同學(xué)們到這下面來追逐、打鬧、玩耍，笑得可開心了，配上同學(xué)們燦爛的笑容，顯得生機(jī)勃勃。

生長在花圃里的小草也從泥土里探出小腦袋。這幾天里，太陽公公幾乎從沒露臉，一直都是雨公公在頂替太陽公公工作。一場(chǎng)雨下過，小草的尖尖上掛著一滴滴晶瑩透明的水珠，草兒稍稍晃了幾下，水珠就“滴嗒”一聲落了下來。

春天的校園真美啊，我愛這春天的校園。

春天的校園

張昊軒

一開學(xué)，我就大踏步走進(jìn)校園，一進(jìn)校園，就被校園里的春景給迷住了。

我走進(jìn)校園，一片生機(jī)勃勃的畫面展現(xiàn)在面前。首先當(dāng)然是面前的花壇?；▔镙d滿了花，香氣撲鼻而來。花壇里還各栽了一棵樹——桂花樹。然后往右邊看，幾棵高大健壯的樟樹，樹上結(jié)滿了綠的、黑的果實(shí)。樟樹的盡頭，有一個(gè)大沙坑，有些同學(xué)下課就跑到沙坑里玩。每一次，大隊(duì)干部都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)，扣他們班0。1分。叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)跑回自己班的教室。操場(chǎng)上安安靜靜的，沒有一點(diǎn)聲音。

下課了，同學(xué)們又跑出來盡情地玩耍，有的跑進(jìn)小賣部買東西。我走到花園里，好大一棵蒼天大樹?。渖险陂L出新芽。周圍就是同學(xué)們帶來的花花草草。那些花花草草，就像普通的農(nóng)民，那棵蒼天老樹就是他們的國王?，F(xiàn)在他們正求他們的國王不要生氣，我在看這棵樹上……

我喜歡春天，更喜歡春天的校園。

關(guān)于春天的校園作文(篇5)

入春后天氣漸漸變暖了，我不禁想起了這件事。那一年，同樣是春天，美術(shù)老師帶我們?nèi)タ创禾斓拿谰埃屛覀冇卯嫻P記錄下來。

走出教學(xué)樓，我們就被陽光的“激光炮”射中了，不過那“激光炮”并沒有讓我們不適，反而讓我舒適了不少。深吸一口氣，草木的清香立刻沁人心脾。最吸引大家目光的，是那棵年紀(jì)最大的梨樹，那魁梧的身姿，仿佛一個(gè)軍人，堅(jiān)守崗位。

我迫不及待地畫了起來，可惜，我只會(huì)素描，而梨樹太過粗壯，得找些別的了。于是，我把目光放在了杜鵑上，花圃里杜鵑花一叢叢的怒放著。春風(fēng)徐徐吹來，那片跳躍的粉紅色，如同一曲悠揚(yáng)的春之圓舞曲，充滿了生命的張力?？粗切┡畈⒎诺幕▋?，我的心情也變得特別美麗。這大概就是春天的驚喜吧！想到這兒，我趕緊打開畫本，細(xì)細(xì)描繪起來。

只有陳俊凱想，冬天比春天荒涼太多了吧！我和胡浩然對(duì)他說：“每個(gè)季節(jié)與每個(gè)生命一樣，都是有意義的?！标惪P聽了，也若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

寫冬天小學(xué)作文模板

想說的，不敢表達(dá)的，都在作文里了，寫作能很好的記錄自己所思所想所得。多練習(xí)寫作文，提高文字表達(dá)水平，進(jìn)而提高寫作質(zhì)量。什么樣的作文才是一篇好作文？編輯為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《寫冬天小學(xué)作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

寫冬天小學(xué)作文 篇1

冬天，有許多人以為冬天象征“萬物沉寂”，以為冬天沒有好處，但，如果沒有了冬天，就沒有錦繡的梅花，更沒有又香又甜又好吃的草莓，沒有了冬天，人們也沒辦法去泡暖和的溫泉……

冬天，有許多枯萎的數(shù)，有許多動(dòng)物在冬眠；冬天，我總喜歡吃熱騰騰的的`火鍋、香噴噴的烤肉或圍繞著十分暖和的火爐，讓我感覺到一種特別暖和的溫馨。

冬天一到時(shí)，我最喜歡躺在暖和的被窩里，賴在暖和的被窩里睡的香甜是一件很幸福的事呢！在冬天，一到假日時(shí)，我們就會(huì)邀請(qǐng)親朋摯友到我們家烤肉，有時(shí)候在家附近的鄰居也會(huì)前來和我們分享，真是“一家烤肉萬家香”?。≡俣爝€有一個(gè)有趣的習(xí)俗，那就是－在冬至?xí)r要吃湯圓，湯圓代表圓滿、團(tuán)聚，更有又長大一歲的意思呢！所以在冬至?xí)r吃湯圓可是冬天里的一段小節(jié)日呢！

嚴(yán)寒的冬天有些人喜歡，有些人不喜歡，我不喜歡冬天嚴(yán)寒刺骨的風(fēng)刮亂我的臉龐，除了這一點(diǎn)，冬天的其他特點(diǎn)我都很喜歡，包括好吃的草莓、漂亮的梅花、暖和的溫泉、熱騰騰的的火鍋、愜意的被窩等。固然大家都說冬天是“萬物沉寂”的象征，但是冬天的沉寂可卻是迎接春天來臨的契機(jī)哪！

寫冬天小學(xué)作文 篇2

我的故鄉(xiāng)在鎮(zhèn)。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)好地方。雖然故鄉(xiāng)的一年四季都很美，但我最喜歡的就是冬天了，因?yàn)槎焓切∨笥褌兊奶焯?，我們可以在雪地里愉快的玩?！?/p>

過了紅葉似火，瓜果飄香的季節(jié)后，就到了我最喜歡的冬天。在有歡聲笑語的校園里，滿地都是雪，像一塊大地毯。我們一個(gè)一個(gè)小腳印踩在大地毯上，像畫上了美麗的圖畫，踩一步，吱吱聲就出來了，原來是雪在告我們：“和你們一起玩兒我感到真開心，是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來?！狈块苌蠏鞚M了冰凌，一根兒一根兒像水晶一樣，真美?。?/p>

在冬天堆雪人、打雪仗是最愉快不過的事情了。有一次，我們約了幾個(gè)小伙伴在一起堆雪人。先堆一個(gè)大球，在大球上再堆一個(gè)較小的球?？墒谴笄騽倓偠淹?，有幾個(gè)頑皮的小孩就開始使壞了。一個(gè)不留神我就被一個(gè)雪球打中了。但是，我也不是好欺負(fù)的，乘他們正在揉另一個(gè)雪球的時(shí)候，我“嗖”地一聲扔了一個(gè)“炸彈”出去，只聽“啊”的一聲驚叫，于是，一場(chǎng)熱鬧、激烈的打雪仗比賽開始上演了……

直到快樂的玩了一個(gè)午后，我們就回去了，回去的路上我看到了一條小溪，水面上結(jié)了一層薄薄的冰，小溪的水清澈見底，溪底的小石子就像是嵌在冰上一樣，很好看！

這就是我故鄉(xiāng)的冬天，一個(gè)美麗漂亮的冬天。

寫冬天小學(xué)作文 篇3

冬，一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)，孩子喜歡的季節(jié)。冬沒有春的百花爭艷，夏的電閃雷鳴，秋的瓜果飄香，卻有白雪的襯托。

家鄉(xiāng)的冬天是白色的，在家鄉(xiāng)白色主宰了一切。略帶白色的太陽照耀著白色的大地。遠(yuǎn)處的山換上了白色的棉襖。城市的大大小小的房子都換上了白色的衣服。雪把城市打扮得格外耀眼。

冬天的顏色是白色的。按繪畫的觀點(diǎn)這大概有其中的道理：春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情：夏之色為黃的暖，如麥浪，如玉米，充滿豐收之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極，而冬呢？是萬物沉睡的時(shí)候，自然應(yīng)了寂靜的白。是一個(gè)萬物為春的到來作準(zhǔn)備的時(shí)候。

家鄉(xiāng)的雪景中，要數(shù)望王山的雪特別好看。樹上滿是“棉襖”。樹葉因雪顯得飽滿。雪在樹的懷抱里的睡去。一路向北來到后山，就仿佛進(jìn)入了雪的王國，閉上眼仿佛置身于冰河時(shí)期，看見了遠(yuǎn)古的長毛象，聽見了那遠(yuǎn)古冰河時(shí)期以滅絕的動(dòng)物的吼聲。有太多的大人不喜歡冬天，不喜歡冬天的冷和冬天的雪，可我卻要大聲贊美這個(gè)白雪皚皚的冬天。

寫冬天小學(xué)作文 篇4

金燦燦的秋天已過，迎來了白茫茫的冬天。

瞧，潔白無暇的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。小雪花親吻著我的臉，涼絲絲的舒服極了！雪越下越大，雪花漫天飛舞似煙非煙，如霧非霧，整個(gè)森林都籠罩在白茫茫的大雪中了?？粗@美景，我情不自禁地感嘆道：這真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”??！過了一會(huì)兒，雪停了，暖洋洋的太陽出來了。樹木綴滿銀花，在陽光的照耀下，銀光閃爍。瞧，松柏正挺著身子在與風(fēng)寒搏斗著，落葉喬木的枝條穿著潔白的衣裳，好似一株株白玉琢成的樹。蠟梅花與蒼松、翠竹為友，香氣襲人，令人陶醉，忘記了冬的寒意。灌木叢變成了潔白的珊瑚叢。森林的草地上堆滿了雪，就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛是妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。

冬天，她有脫俗、純潔、別具一格的美。

寫冬天小學(xué)作文 篇5

冬天的風(fēng)，有如雪人張開嘴用力吹氣，使得每個(gè)人看起來很狼狽，而且有些人還因?yàn)樘涠〉梗远斓暮L(fēng)實(shí)在是太可怕了。

人們都知道要保暖，常穿上大外套?手套?毛帽等等，而且還會(huì)在家吃火鍋或羊肉爐。我們家就是個(gè)例子，一到冬天爸爸就會(huì)買去寒的東西回來，我常常吃，吃得津津有味，吃過的人都贊不絕口，那家店的廚師簡直是世界料理王。

每到冬天，我們家無論看電視或吃飯睡覺，旁邊都會(huì)放個(gè)暖爐，讓我都感覺不到冬天寒冷的風(fēng)，因?yàn)榕癄t實(shí)在是太溫暖了，浪我有個(gè)美好的睡眠。冬天雖然很冷但還是不能缺少一些樂鬧的活動(dòng)，圣誕節(jié)?過年?冬至等，這些節(jié)慶帶給我們一些樂趣，雖然天氣寒風(fēng)刺骨，但過節(jié)的人還是喜氣洋洋。

前幾年的冬天，我們?nèi)ミ^冰天雪地的湯池，那人山人海的溫泉館，還有人為了服務(wù)大眾，在那邊埋頭苦干的經(jīng)營溫泉店。那時(shí)我還吃過溫泉蛋，實(shí)在是太好吃了。記得有一次泡溫泉我一直胡鬧，結(jié)果被爸爸破口大罵的說“不要玩了！”還有一次我拿起雪來做雪人，真是好玩極了。

今年冬天還是一樣寒冷，但沒比去年冷，有時(shí)下雨?有時(shí)刮大風(fēng)，讓我毛骨悚然，因?yàn)轱L(fēng)雨時(shí)大時(shí)小，感覺非?？植馈?/p>

希望今年的冬天過得熱鬧點(diǎn)，能看見熙熙攘攘的人在過節(jié)，街上圣誕節(jié)的裝飾，也能讓人有種快樂的感覺，像在天堂似的美。最重要的是，不要像雪山一樣冰天雪地的寒冷就好了。

寫冬天小學(xué)作文 篇6

冬，你在哪里?

南方的冬天，似乎尋找不到它的身影，似乎在與我們捉迷藏。南方的冬天沒有冰雪，氣候較暖，故沒有北方的大雪連綿，無論在哪，你都不會(huì)看見一片雪花。我并不覺得冬天沒有趣味，而且，沒有雪的冬天還給城市添了幾分光彩。

南方的暖冬，不是單調(diào)的，而是富有生機(jī)的綠，綠!冬草是綠的，在北方的人，一定沒聽說過。

冬陽，南方的暖冬多見冬陽，可北方，在冬天，難以見到一縷陽光，冬陽一般出現(xiàn)在中午12點(diǎn)，只要你往陽臺(tái)上一站，陽光照耀著你，不得不感到一絲溫暖。

我喜歡南方的冬天，雖沒有白雪，缺了些趣味，但這有這的特色，如，小朋友愛在室外哈白氣-------

冬天雖冷，但也有不怕寒冷的梅花，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睕]有冬風(fēng)的刺骨，沒有冬雨的蕭殺，哪會(huì)體現(xiàn)梅花的高尚氣節(jié)，哪會(huì)有梅花的撲鼻香。

寫冬天小學(xué)作文 篇7

冬天，你是白色的。冬天，你很神秘。冬天，你也很美！

——銘文

在我的記憶中，冬天是美麗的，充滿神秘。冬天雪花漫天飛舞。這個(gè)雪景真的很美。動(dòng)物睡在它們精心挖的洞里，害蟲來不及逃跑。一大塊雪已經(jīng)壓在上面了。冬天，上學(xué)也有雙重興趣。孩子們總是穿著套鞋，一步一步地走到學(xué)校。當(dāng)他們走到教室時(shí)，整個(gè)人都是雪，像一個(gè)小小的雪寶寶。

冬天去上學(xué)很有趣。下課了，學(xué)生肯定會(huì)玩。

——下午，沒有作業(yè)，你猜猜學(xué)生在家干什么。當(dāng)然，大概有幾組人去扔雪了，我當(dāng)然也參加了。

學(xué)生真是瘋了。他們像亞洲野人一樣自由。如果你不注意，你會(huì)成為另一個(gè)人的對(duì)手。哇，這真的很酷。一個(gè)同學(xué)腦袋里全是雪花，什么都看不見。這個(gè)時(shí)候，你就慘了。別的同學(xué)再扔你，你可能變成大雪人！

小李堆雪人，一流。她只需要一個(gè)頭和一個(gè)身體。這個(gè)雪人就像真的一樣。如果她加上五種感官，雪人就不是雪人了，而是活生生的！

聽了我的介紹，大家怎么看？你會(huì)喜歡這個(gè)美麗、寧靜、神秘的冬天嗎？

ps:我最喜歡美麗神秘的東西。為什么我不喜歡冬天？于是我寫了冬天！好久沒寫作文了，今天又在寫。我應(yīng)該說，我要重返江湖了。不知道你喜不喜歡。

寫冬天小學(xué)作文 篇8

冬天白雪皚皚，一片白茫茫。寒風(fēng)吹過，那挺立在雪中歲寒三友，十分迷人，有一種堅(jiān)持不懈的精神，不畏嚴(yán)寒，它們的精神值得我們學(xué)習(xí)。

站在樹葉飄落的樹林中，在秋風(fēng)的吹拂下，地上已經(jīng)積滿了大片金黃的葉子。離別了，金秋十月，我們迎接來了嚴(yán)寒的冬天。

想起那白皚皚的雪，落在樹上，樹就穿上了白色大衣。落在地上，大地鋪上白色地毯。想著去開辟的路，便十分高興。歲寒三友十分富有活力，立在風(fēng)雪中，人們對(duì)它們是十分喜愛的。最喜愛的仍是那種精神，老師告訴我們，一定要有這種精神才能豐碩自己，讓自己充實(shí)，不再讓自己無知。

我們?cè)诓賵?chǎng)上，想著冬天的到來，心里無比激動(dòng)。大家一起在冬天做雪人、打雪仗，多開心，還有那開心玩。白雪皚皚的世界，有的人在家不出來，可玩心十足的孩子們冷靜不下來，跑到門外，開始雪中游戲。?。″\繡的冬天，帶走煩惱，讓我們饒富，開心，快樂。

冬天不僅是錦繡的，也是饒富的，在我們的心中，它的魅力巨大，獨(dú)領(lǐng)四大季節(jié)，固然不像春天暖和，夏天火熱，但心里總有一絲絲的喜趣，白色的世界，是多么夸姣，喜悅，一種純凈的美。

專心觀察，身邊的事也都是那快樂夸姣的東西。冬天給了我們夸姣的東西就是快樂。一年之計(jì)在于冬，冬天早上的短，告訴人們時(shí)間的重要。

心靈之美，是用眼睛感觸感染的，但那是心靈的眼睛，心中的快樂，不是膚淺的玩樂，而是感觸感染那美，感觸感染冬天給予我們的快樂。不止那么一點(diǎn)，不止一點(diǎn)的快樂。專心靈去發(fā)現(xiàn)才能體會(huì)到。

冬天在所有的季節(jié)中，是深?yuàn)W的，快樂妙不可言，給我們?cè)S多知識(shí)的季節(jié)，也是專心感觸感染的季節(jié)。

[薦]最新描寫冬天的作文模板

筆尖寫出的情感往往是最真摯的，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。多練習(xí)寫作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)能力。我們寫作文可以從哪些方面著手呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你精心整理的“最新描寫冬天的作文”，歡迎分享給你的朋友！

最新描寫冬天的作文 篇1

跟所有來這個(gè)城市的外地人一樣懷揣著夢(mèng)想與信誓旦旦的諾言，在同樣的季節(jié)我拖著行李箱來到這個(gè)城市，像泡沫一樣迅即消融在這個(gè)大尺度、快節(jié)奏、彼此陌生的大都市的邊邊角角，等平靜下來發(fā)現(xiàn)對(duì)于一個(gè)城市的理解遠(yuǎn)不是旅游那樣簡單。好在在這樣一個(gè)喧囂的背后還有這樣一所院校能讓人沉寂或蟄伏于斯，潛下心來整理自己，整理自己困頓的思緒，整理自己疲憊的心理。糾纏于毫厘、勾斗于瑣碎，斗也不是，不斗也不是，進(jìn)退維谷所有精力在無聊中迷荼，別煩我，我只想做事可能是很多人的心聲。

每天早起每天晚歸，往返于圖書館、教室、食堂之間，徜徉于書的的海洋，窮究于學(xué)術(shù)的世界，面對(duì)來往于校園純凈的笑容，面對(duì)執(zhí)著、和藹、業(yè)精于勤的我的老師，我才發(fā)現(xiàn)知識(shí)在這里原來可以這樣金貴。這種感覺恍若隔世，現(xiàn)在明晰地知道，理念的落后比死亡更可怕。生活在那里的人們整天把落后當(dāng)金科玉律一樣固執(zhí)堅(jiān)守，在那樣一個(gè)世界里無知是一切制勝的法寶。

在同樣的季節(jié)里我還能夠在我神往的殿堂書寫這樣的博文，不僅有直抒胸臆的痛快更有離開愚昧、死板的竊喜，時(shí)光荏苒我會(huì)把一生的美好銘刻在這樣的學(xué)府，感謝他給我的滋養(yǎng)，感謝他給我智慧的鑰匙，我還是來得有點(diǎn)晚呀!

最新描寫冬天的作文 篇2

秋，匆匆地?cái)y走了枯黃的落葉，南寧又迎來了一個(gè)冬。

在北方人眼中，冬天是個(gè)狂暴蠻橫的巨漢；但南寧的冬天卻是位慈祥和藹的老人。

初冬的早晨，窗外茂密挺拔的樹仍是那樣茂密挺拔；鮮花綻開燦爛甜美的笑容，小草們是那樣青翠欲滴。人們從日歷上才發(fā)覺：冬天來了。

時(shí)間一天天過去，空氣中的溫暖沒有一絲改變。

一日都準(zhǔn)時(shí)地躍出地面，冉冉升起，掛在天空，含笑注視著廣闊的大地，或許也是在為有這樣的冬天而愉快吧！多云的天氣常有。這時(shí)，天空中總是堆滿了大朵大朵雪白柔軟的云，像海浪，像羊群。云里透出些朦耽的光，仿佛隱藏著一座座金碧輝煌的宮殿，引起人無限的遐想。看，起風(fēng)了。風(fēng)披著輕紗在半空中信步而游，時(shí)而用纖細(xì)的指尖撥弄著小草的腦袋，時(shí)而指揮樹木唱起歡樂的旋律，時(shí)而俯貼著澄清平靜的水面飛翔玩耍，就像一個(gè)活潑頑皮的小姑娘。她的到來給人們?cè)鎏砹藥追州p快涼爽。

冬天的身影漸漸高大了，人們也都穿上了冬衣，可冬天展現(xiàn)出來的由藍(lán)天、白云、綠樹、紅花、青草組成的.圖畫仍是那樣清晰，不因時(shí)間老人的腳步而模糊。北方人來到南寧看到這幅圖畫，總是疑惑地詢問氣候，南寧的人們雖然沒有回答，但眼神中流露出的自豪感已說明了一切。

云南的昆明四季如春，有“春城”之稱。南寧的冬天溫暖、晴朗，也算是個(gè)春城吧。

這就是南寧的冬天。

最新描寫冬天的作文 篇3

冬天的早上，一切是那樣的美好，一切又是那樣的舒適，大自然和人類和諧相處，共享快樂。每年冬天早上，六點(diǎn)多的這個(gè)時(shí)候太陽才踩著小碎步，慢慢的走出來。

過了一會(huì)，太陽才懸掛在蔚藍(lán)的天空上，微風(fēng)習(xí)習(xí)的吹過，小鳥站在電線上演奏著一曲又一曲的歌兒，柳樹的枝頭不斷地?fù)u擺著，裊裊的白煙從老舊的煙窗里飄出，空氣里彌漫著米湯的香味，收音機(jī)發(fā)出咿咿呀呀的聲音，小孩在大街上嬉笑玩鬧著，耳邊傳來自行車的鈴聲。

“虎子，回家吃飯了”

“小林，吃了沒?”

“哎呀!昨夜牛子家的狗叫了一夜，害得我這把老骨頭翻來翻去的睡不著啊!”

“哈~睡了一覺真舒服啊!”

瞬間，村子里就像是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”一樣。

一切的聲音好像成了一首曲子，一切的畫面好像成了一幅畫。

啊!冬天的早上真舒服啊!

最新描寫冬天的作文 篇4

北風(fēng)吹雁雪紛紛，冬姑娘雖沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏姑娘的艷麗，沒有秋姑娘的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風(fēng)采。也許這就是我喜歡冬天實(shí)驗(yàn)中學(xué)的原因吧。

漫步校園只見整個(gè)校園成了銀裝素裹的世界，矗立著的大樓披上了潔白的素裝。一片葉子從小樹苗上飄飄然落了下來，在空中打著旋兒，像一只玉蝴蝶，孤孤零零的落在地上。校園的球筐，房屋頂上全都布滿雪花，這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目，心曠神怡。

瞧我聽不自禁的喊出聲來。因?yàn)槟莾簩?shí)在太美了，雪花如千朵萬朵梨花翩翩起舞，如玉屑一點(diǎn)一滴在我眼前浮現(xiàn)。然而在這寒冷的冬天，同學(xué)們卻排著整齊的隊(duì)伍正在操場(chǎng)上整齊劃一的做著廣播體操，紅色的衣服像一團(tuán)火，給潔白、寒冷的冬天，增添了一份生機(jī)勃勃，增添了一份活力，增添了一份別樣的冬景。這一景象在我心扉中像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲，又仿佛一首輕快，和諧、鮮明的小詩，你見了，不醉才怪呢！

課堂上，同學(xué)們并沒有被寒冷冬天的孤寂、荒涼所感染，反而變得很踴躍，活潑，同學(xué)們的辯論聲時(shí)時(shí)在我耳邊回蕩。下課后，有的同學(xué)在玩游戲，有的坐在一起談?wù)撟钚碌那蛸悾械脑诜治銎谥锌荚嚨某煽儭教幧鷻C(jī)勃勃，積極向上的熱烈氣氛。

看這兒又是一處美景。那深綠的松樹仍然頑強(qiáng)地在寒風(fēng)中堅(jiān)持。它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染的我，激勵(lì)著我。你瞧，它身上的雪像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。

啊，我真希望與這冬天校園為伴！

最新描寫冬天的作文 篇5

呼呼北方脾氣暴躁的從我的身邊咆哮而去，帶走了我身上的熱量，瞬間讓我感受了冬天的涼意，不禁把身上的衣服裹的更緊了，哈了一口氣的我看見空中那白色的霧氣好像吸了煙一樣，要是不是在冬天，肯定認(rèn)為我悄悄的吸煙，并暢快的吐了一口煙呢!

冬天是一個(gè)不宜外出的季節(jié)，所以寬闊的馬路上并沒有多少行人在上面閑逛，除了是有特別要緊的事，他們也做好了嚴(yán)密的防御措施，厚棉衣、大圍巾、厚手套這些都是冬天的必需裝備。

路邊本來還郁郁蔥蔥的樹木也開始走向了枯萎，但是還是像一個(gè)守衛(wèi)一樣守衛(wèi)著匆匆而去的路人。多么忠實(shí)的守衛(wèi)啊!

不知不覺，我已經(jīng)沿著路走了很久了，慢慢的，我的視野豁然開朗起來，原來我已經(jīng)步行到了一個(gè)小小的河流旁邊，小河里已結(jié)成厚厚的冰層。冰層如此的透明，如此的晶瑩，像一塊空靈的水晶。那冰層多么堅(jiān)硬。忽然近處傳來一陣歡聲笑語，我仔細(xì)一瞧，原來是群比我還小的孩子在冰上面玩耍，在滑冰。他們你追我趕，玩的好不熱鬧，盡管無數(shù)次跌倒，但他們臉上仍充滿喜悅的笑容，笑哈哈的爬起來繼續(xù)和同伴追逐打鬧。原來冬天也是可以洋溢著快樂的。

看著他們那張?zhí)煺鏌o暇的笑容，我有一種想加入他們隊(duì)列的欲望。可是我突然發(fā)現(xiàn)他們?nèi)灰娏?，我不由得抬頭環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)天上已飄起密集的雪花。我抬頭望去，那一片片的雪花在風(fēng)兒的吹拂下，左搖右晃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到地上。我激動(dòng)地已不知該將其比作成什么了，像紙片，像星星，像潔白的天使給我們送來銀裝素裹的世界。我回到了家里避雪。

漸漸的雪停了，我走出去極目遠(yuǎn)眺。眼前這片粉妝玉砌的世界，不禁使我聯(lián)想到毛澤東《泌園春》中的一句詩：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄這時(shí)馬路上那些孤零零的樹木，身上也披了一件雪白的外套，樹枝上頂著些雪花就像春天里的梨花。這種情景使我又聯(lián)想到一句詩：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。冬天也是美麗的!

一想到冬天人們的第一感覺肯定是冷，因此也沒有幾個(gè)人真正喜愛冬天，更沒有幾個(gè)人愿意贊美她。我喜歡春天，夏天，以及那收獲的秋天，但是比起冬天，我卻要大聲贊美這個(gè)一年中最后的也是最美麗冬天。

我愛這美麗的冬天!

最新描寫冬天的作文 篇6

金色的秋天走了，白的冬天悄悄來臨，我眼里的冬天非常美麗。

我眼里的冬天地上布滿白色的雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人、勁情地打滾，快樂的玩耍。樹上也積滿了雪花，輕輕一搖，雪花就慢慢地飄落下來，如同下雪一般，美麗極了！

我眼里的冬天雪后的路面、湖面都結(jié)冰了。厚厚的、硬硬的，我們?cè)诒匣瑏砘ィ杏X像給起來了一樣，一不小心，就會(huì)摔個(gè)大跟頭，引得大家哈哈大笑。我們?cè)诒贤娴牟灰鄻泛酰?/p>

冬天還有很多豐富多彩的節(jié)日。有春節(jié)、元宵節(jié)等。這些節(jié)日都是我們喜歡的節(jié)日。還有我們最喜歡的寒假。我喜歡冬天。

我眼里的冬天的窗戶上還會(huì)出現(xiàn)一些精美瑰麗的窗花。這些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像參天大樹，有的像嬌嫩的小草，還有的是一個(gè)個(gè)菱形圍著一個(gè)圓形組成的圖案，看上去既立體又美麗！

我眼里的'冬天樹木葉子都掉光了，但松樹不會(huì)掉葉子。因?yàn)樗娜~子是針，不會(huì)消耗掉松樹體內(nèi)維持過冬的熱量，所以不掉葉子。不只有松樹不掉葉子，竹子也不掉。梅花更堅(jiān)強(qiáng)，不但不掉葉子，還在冬天開花。他們?nèi)齻€(gè)一起被稱為歲寒三友。

冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動(dòng)。我眼里的冬天是美麗的、活潑的、惹人喜愛的。我喜歡冬天！

最新描寫冬天的作文 篇7

冬天來臨了，一場(chǎng)大雪拉開了冰天雪地的大幕，天氣變得非常寒冷。長時(shí)間待在家，我覺得無聊，就打開家門，去看看外面雪的海洋、雪的世界。

我家門口，有一只被凍僵的小鳥，我小心翼翼地把它放到一個(gè)溫暖的地方，這樣，它就能復(fù)活了吧。外面的雪美麗極了。那邊的大樹下有個(gè)小凳子，上面的雪不知什么時(shí)候被清理干凈了。隔一會(huì)兒，就會(huì)有人光顧，坐一坐，說說話，欣賞這漫天的雪景。

馬路上一個(gè)行人都沒有，只有清潔工在打掃街道。他們揮舞著掃帚，用盡全身力氣將積雪掃到路邊，為過往車輛開辟道路。打掃完了，盡管天氣非常冷，但清潔工人的頭上卻冒出了汗珠。正是他們的辛苦付出，才使得我們生活的城市更加干凈、清潔，讓我們攜起手來，保護(hù)環(huán)境吧。

寒冷的冬天，希望你能快點(diǎn)過去，迎接美好的春天。

最新描寫冬天的作文 篇8

鄉(xiāng)下人家的雪景呀，真是美不勝收!到處都是一片連著一片的白，看上去就讓人從心里感到純潔。

屋前瓜藤不長了，花也不開了，一下子冷清了許多。松樹上還有那些不畏嚴(yán)寒的綠葉這時(shí)也一個(gè)個(gè)戴上了白色小帽，可愛極了!鄉(xiāng)下人家還在屋前的場(chǎng)地上種上幾株臘梅，這時(shí)候都不約而同的開放著，向路人炫耀它們特有的芳香。如果你不信，這時(shí)候到鄉(xiāng)村走一走，老遠(yuǎn)就能聞到它誘人的香氣。

走到后院你會(huì)看見幾只雞、幾只鴨，在屬于自己的版圖上用心地“畫著”只有它們自己才看得懂的圖畫。咦!門前那晶瑩剔透的是什么?哦，原來是一條被冰凍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小溪。你還會(huì)看見有人在上面走動(dòng)呢!

中午太陽出來了，出來玩的孩子就多了，有的在打雪仗，有的在堆雪人。傍晚時(shí)分，一家人圍在一起，吃上一頓熱騰騰的飯菜比什么都高興。

夜深了，雞回巢了，狗也不叫了，人們都進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)境，把一天的快樂說給“夢(mèng)婆婆”聽。

[精品]寫冬天校園的作文8篇

學(xué)生需要在短時(shí)間內(nèi)掌握寫一篇合格作文的技巧，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達(dá)能力。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?nèi)绾蜗鹿P寫一篇好的作文呢？以下是編輯精心收集整理的寫冬天校園的作文,帶給大家。供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

寫冬天校園的作文 篇1

好久不見得太陽露了面，湛藍(lán)的天空在白云的也映襯下顯得很高遠(yuǎn)。在老師的引領(lǐng)下，我們有了一課游的經(jīng)歷，心情可不是一般的愉快。

在教室外排好了隊(duì)，悄悄地經(jīng)過一個(gè)個(gè)班級(jí)，從窗戶望去，看見有人驚訝、羨慕的表情，心里不免有些得意。腳跨進(jìn)了北邊的通道。呼！的一下，我感到寒風(fēng)吹打在臉上，冰凍住了肌肉。

風(fēng)灌進(jìn)了衣服里，我不禁縮起了脖子，和其他女生靠在了一起，仿佛這樣會(huì)暖和些。其他同學(xué)呢，也縮頭縮手的，好似是一只烏龜。個(gè)個(gè)臉上早己沒有了先前的高興，愁眉苦臉的。穿過通道，還有幾步路就是陽光地帶了，看著滿地的金黃色，我不禁加快了步伐。

一到操場(chǎng)，溫暖的陽光就包裹住了我。整個(gè)人就好像冰河融化了一般，變得軟綿綿的，抬頭望著太陽，光不像夏天的時(shí)候，十分刺眼。它很溫和，好像媽媽溫柔的笑臉。陽光灑在操場(chǎng)的每一個(gè)角落，整個(gè)世界都好像亮了起來，我不禁想要大喊一聲，歡笑一陣，但又怕會(huì)打擾到這份安靜的和諧。

我小跑著走到操場(chǎng)中央，腳底軟綿綿的，面對(duì)眼前的司令臺(tái)，閉了眼，我不禁想起了當(dāng)初軍訓(xùn)的時(shí)候。那時(shí)，我們剛相遇，便齊心協(xié)力地爭第一，雖然很辛苦，但過得充實(shí)又高興。

穿過操場(chǎng)，來到了言子湖。岸邊的幾株柳樹婀娜多姿，依舊青綠的柳枝垂入水中，好似是披著綠色外衣的秀美姑娘。樹葉兒有時(shí)輕輕抖動(dòng)，抖落掛在上面的水珠。瞧去，這柳樹更像是給湖泊遮上了簾子。

沿著湖岸走，綠瑩瑩的草地上，晶瑩的露水閃爍著亮光，像水晶似的清澈透明。在草地上，有一處涼亭，叫做言子亭。亭柱上有刻一幅對(duì)聯(lián)，是繁體字，盯著看了半天，也沒看懂。問了老師，老師卻笑了笑，說：猜猜看。同學(xué)們七嘴八舌地講開了：這是壇。這個(gè)是淵。是體吧。有的對(duì)了，有的不對(duì)。老師最后說出了答案。

要是能坐在涼亭里，曬曬太陽，看下書，那可是件愜意的事，但這亭子可不是單純用來休息的，聽說是前校長為了增添文化氣息，特地建造的，直是別出心裁呀！

鈴聲響了，我們依依不舍地回了教室。陽光依舊，和諧依舊，這溫暖的一課游，會(huì)令我一輩子記著吧！記住這冬天的校園！

寫冬天校園的作文 篇2

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實(shí)累累的秋天，而我卻喜歡銀裝素裹的冬天，更喜歡校園的冬天！

北風(fēng)來了，冬天的腳步近了。冬天，你信步走進(jìn)校園，會(huì)發(fā)現(xiàn)在夏天十分嫵媚的桃花，現(xiàn)在已不復(fù)存在，只剩下一個(gè)光禿禿的樹干，枝上只停留了一兩只黃蝴蝶。秋天驚艷一時(shí)的桂花也已全部凋落，只有些殘花還眷戀著，不肯離去。校園一處的小草，也沒了昔日的精神，全部耷拉著小腦袋。

冬，雖是百花凋零，寒氣逼人的季節(jié)，但它給我們帶來的卻是另一番情趣。校園綜合樓前的一朵野菊，雖沒有夏天的嬌艷，但依舊還是那樣挺拔，那樣高大，完全沒有受到冬天的影響；依然昂著頭，挺著胸，屹立在風(fēng)雪之中，它的葉子仿佛更加翠綠了；臘梅也在隆冬時(shí)節(jié)吐露出它嫩黃色的花朵，散發(fā)著清香，它彌補(bǔ)了冬季百花絕跡的空缺。

下雪了！鵝毛般的大雪漫天飛舞，像一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來的仙樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著。不一會(huì)兒，大地披上了一件雪白的外衣。野菊和冬青樹上，積起了小雪花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像戴著一頂天鵝絨帽；桃樹桂樹等光禿禿的樹枝上，積起了雪花，像穿上了一件潔白的羽絨服；操場(chǎng)上積起了雪花，同學(xué)們快樂地玩著，開心地奔跑著。

冬天，是一個(gè)迷人的季節(jié)，冬天，更是孕育春的搖籃。

我愛美麗的冬天，我更愛冬天美麗的校園！

寫冬天校園的作文 篇3

早晨，我來到校園里，啊，下雪啦！

雪花鋪天蓋地從天而降，所到之處，無不變得一片潔白，操場(chǎng)上樹上公告欄上大門上……落滿了白白的雪。

雪花慢慢的飄落，像一只只銀白色的蝴蝶，像一朵朵蒲公英，像一個(gè)個(gè)剛剛環(huán)游世界的小傘兵，全部集中在這里紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來……

第一節(jié)課下課后，雪停了。除了操場(chǎng)旁幾棵排列整齊的小松樹穿著白色外套矗立在操場(chǎng)邊，其余老弱病殘的樹都被雪壓的直不起腰來。同學(xué)們抓起地上的雪你扔我，我扔你……我們盡情的玩耍。我們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在操場(chǎng)上奔跑著……跑著跑著“哎呦”一聲叫，摔倒在雪地上，同學(xué)們?cè)跉g聲，笑語中伸出手扶著起來，大家又一塊去追趕風(fēng)雪了……

放眼望去，天地幾乎變成了一種顏色，而遠(yuǎn)處的山同樣成了白色，白的根本無法挑出另一種顏色來……瞧，冬天雖然這么冷，可是我們的校園里，依然是這么的溫暖，熱鬧！整個(gè)校園內(nèi)回蕩著歡聲笑語。

寫冬天校園的作文 篇4

瞧，冬姑娘在雪中翩翩起舞呢！被大雪壓斷的竹了發(fā)出啪啪的脆響，像是在給冬姑娘的舞蹈伴奏。

早晨，冬霧迷漫。我起床的時(shí)候，大地還是一片朦朧，不一會(huì)兒就大雪紛飛了。一片片雪花白得像棉花一樣，樹上堆滿了閃閃發(fā)光的雪，地上也堆滿了雪，小草們都披上了雪白的棉衣。

上午課間休息，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，可有趣了！我們把雪捏成雪球炮彈向別人射去，只是，下雪天不可以打乒乓球，真?zhèn)模?/p>

校園真美呀！到處銀裝素裹，像一幅看不夠的畫卷；校園真白呀！操場(chǎng)披上了白衣，屋頂被冬姑娘撒了一層白粉，到處像新刷的一樣；校園真潔呀！矗立的大樓換上了干凈的新裝，到處一塵不染，我們?cè)谛@里盡情地玩耍。

第二天，屋瓦結(jié)了長長的晶瑩剔透的凝冰。我和小伙伴們把凝冰拿去玩，我的手都凍得通紅，也舍不得丟了，因?yàn)槲蚁矚g冬天的任何事物！

我愛你冬天的校園，希望你永遠(yuǎn)陪伴著我們！

寫冬天校園的作文 篇5

“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡掩藏。”伴著飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花，冬天來到校園里。

梧桐廣場(chǎng)上的梧桐樹的葉子已經(jīng)落光光，從一個(gè)頭發(fā)茂密的小女孩一下子變成了一位禿頭大伯。雪花飄下來，給他們戴上了一頂潔白無瑕又輕柔的雪帽。這場(chǎng)雪來得可真是時(shí)候，梧桐妹妹正愁得哭呢!這不，又開始笑了。

前院的小溪也在冬天來臨之時(shí)把自己給冰封了起來，溪面上結(jié)了一層不厚不薄的冰，這下可憋壞了水里的魚兒。經(jīng)過日夜吹磨，它們終于把冰吹出了一個(gè)小洞，從這個(gè)洞里呼吸新鮮空氣呢。從這里走過，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)小洞里冒出個(gè)泡泡。咦?這是怎么了?原來是某只調(diào)皮的小魚故意吹泡泡呢!那邊的音樂湖也結(jié)了一層冰，由于剛剛下過雪，冰面上還蓋著一層柔軟的雪花被。整體看，這座湖就如同一塊貨真價(jià)實(shí)的豆腐。我沒有嘗，也不知道味道怎么樣?

餐廳旁邊的那個(gè)松樹將軍也不忍自己的穿著和這嚴(yán)寒的冬天不搭調(diào)，便問冬姑娘討了一件雪色戰(zhàn)袍。在陽光的照射下閃閃發(fā)光。你看松樹那臭美的樣子，站得更直了，顯得更挺拔了。

冬天來了，學(xué)校被雪花妝點(diǎn)成了一座美麗、圣潔的雪城堡。

寫冬天校園的作文 篇6

我在范縣長大，特別喜歡范縣的冬天。而冬天，那挺拔的樹木、紛飛的雪花、暖暖的陽光尤使我鐘愛，校園也顯得格外迷人。

當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)，搖落樹枝上最后一片枯樹葉的時(shí)候，冬天便從被封住的池塘中，從小樹林光禿禿的樹梢中，從樹梢上孤零零的鳥巢中悄然而至。

在冬季來臨時(shí)，我們的校園也顯得格外迷人，特別有吸引力?，F(xiàn)在正午的陽光已經(jīng)沒有夏日的毒辣，但卻足以讓人感到暖洋洋的。每當(dāng)天空出現(xiàn)太陽時(shí)，我們幾個(gè)總會(huì)跑到教室門口曬曬暖陽。

千里冰封，萬里雪飄，天地萬物銀裝素裹，雪后的校園又是另一種奇觀，教學(xué)樓上、樹枝上、停在校園的汽車上、操場(chǎng)上一片潔白，整個(gè)校園仿佛變成了粉妝玉砌的世界。從教室向下望去，在夏天能看到綠草茵茵的草地，而今已經(jīng)看不到一抹綠色，在教學(xué)區(qū)的地面上，一片潔白，只有一些被同學(xué)踩過留下的腳印，因?yàn)椴冗^雪的鞋子比較滑，所以在上下樓梯的人都會(huì)扶著人或扶手上去、下去，有些人上樓可以用“搞笑”一詞來形容了。教室門口的臺(tái)子上也飄上了潔白無瑕的雪，走到操場(chǎng)門口向里面望去，白茫茫的一片，因?yàn)橛醒o法上操，門是鎖著的，所以操場(chǎng)上的雪是完整的，沒有一個(gè)腳印，顯得特別的安靜和漂亮。

太陽一出來，更是霞光萬丈，雪地生輝，金色的陽光照在雪地上，幻化出無顏六色的光，編織成一道美麗的彩虹。寒冷的風(fēng)中，樹枝在瑟瑟發(fā)抖，一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。

冬天的校園是充滿活力的，等下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。

冬天的校園是美麗的、迷人的，是絢麗多姿而充滿活力的。在這寒冷的季節(jié)中，冬天的校園對(duì)我的印象最深，我愛冬天，更愛冬天的希望校園。

寫冬天校園的作文 篇7

春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛滿笑意;冬天的校園,則另有一番情趣!

瞧,校園四周,教師可口,一顆顆梧桐樹雖然已經(jīng)落光了葉子,只剩下枝枝杈杈,可是仍然顯得威風(fēng).它們凝神佇立在寒風(fēng)中,好像一位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士,精神抖擻.

看,那道路兩旁的青松翠柏,整整齊齊,像兩條綠色的綢帶,在這寒冷的冬天,為校園增添了幾分春的色彩......

下雪了.紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,滿天飛舞,不一會(huì)兒,整個(gè)校園就變成了綠色的世界.地面成了雪毯,房子鋪滿了棉絮,那梧桐樹上開滿了梨花,柏樹上,樹枝上掛滿了雪球和銀條,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹瓊枝,粉妝玉砌,充滿了詩情畫意,好一個(gè)潔白無暇的校園!同學(xué)們跑出了教室,涌向了操場(chǎng).活躍的身影和歡快的笑聲,又給校園的景色增添了新的內(nèi)容.雪地上,五顏六色的身影像彩蝶般輕盈活躍,一片沸騰景象.堆雪人,打雪仗,投沙包,踢毽子,上軟梯,蕩秋千,跳繩......你玩你的,他玩他的,熱鬧極了,歌聲,笑聲,傳達(dá)彼此的興奮,溝通著彼此的心靈.

啊!冬天的校園,你是這樣的美麗,可愛!

寫冬天校園的作文 篇8

我喜歡冬天的校園，尤其是雪后的校園。

一場(chǎng)大雪過后，校園被白雪覆蓋著，到處都是白色。操場(chǎng)白了、房屋白了、竹林也變白了。只不過，在一片雪白之中，還能看到些許的綠色竹葉，綠白相映，倒也美的特別。走在學(xué)校的小路上，腳下的積雪發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲，像美妙的音樂，一曲冬天的音樂。

雪還在下著，我站在雪地當(dāng)中，自己仿佛也變成了一朵雪花，在天地間翻飛舞蹈。咦，什么東西涼涼的？原來是一朵小雪花，調(diào)皮地鉆到了我的衣領(lǐng)里。

雪后的校園是孩子們的樂園。體育課上，我們跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上立刻留下了一串串白色的腳印，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人兒、打雪仗、滾雪球，玩得可開心了。連我們的小皮球都結(jié)冰了。下課了，同學(xué)們都跑來了，你扔我一個(gè)雪團(tuán)，我打你一個(gè)雪球。雖然渾身被雪弄得濕漉漉的，但我們的內(nèi)心卻是歡樂而溫暖的。直到上課鈴響，我們才戀戀不舍地回到教室。

我愛冬天，更愛冬天的雪，我期望下一個(gè)冬天快快到來。

關(guān)于南方的冬天的作文600字模板

作文類似于我們的秘密罐子，通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。在寫作的過程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象，作文要怎么寫才好呢？重點(diǎn)要寫哪些東西呢？欄目小編為大家呈上收集和整理的關(guān)于南方的冬天的作文，歡迎你的品鑒！

關(guān)于南方的冬天的作文(篇1)

南方的冬天雖然不像北方那么冷，但也是一片蕭瑟的景象。

小草蜷縮著身子，將它發(fā)黃的發(fā)絲藏進(jìn)大地媽媽的懷里。在秋季掉光了黃葉的大樹，只留下光禿禿的枝干，孤零零地挺立在路旁。幾朵不知名的小白花從泥地里悄悄地探出頭，充當(dāng)冬天的使者。院子中，井里的水依然很清澈，只是變得更冷了，仿佛被媽媽放進(jìn)冰箱里冰凍過一樣。腳下的土地在冬天是僵硬的，用力踏上去，會(huì)有清脆的“咚咚”聲。

街上的行人腳步匆匆，他們一邊搓著凍得通紅的手，一邊趕路。有戴著口罩和耳機(jī)的上班族，有騎著三輪車趕著去賣菜的老奶奶，還有戴著帽子背著書包的學(xué)生們。大家懷抱著夢(mèng)想，擁抱著希望，迎著凜冽的風(fēng)，伴著輕柔的陽光，在這座城市里忙碌著。

吃過早飯，我和媽媽便踏上了去學(xué)校的道路。寒風(fēng)呼呼作響，扯著我的耳朵和我戲耍，不一會(huì)兒，我的耳朵就開始發(fā)紅，漸漸變得僵硬。我捂住耳朵，加快了腳步。冬天的冷氣，透過厚厚的棉衣，刺痛了我的身軀。我忍不住發(fā)出“咝咝”的聲音，媽媽將我的手握的更緊了，媽媽俯下身子，在我耳旁輕輕地說了一句：“寶貝加油，即使風(fēng)再冷，媽媽也會(huì)陪著你走完的！”我望著媽媽，幸福地點(diǎn)點(diǎn)頭。

南方的冬天，景色雖然蕭瑟但依舊美麗，而它最動(dòng)人的，是人與人之間的情意。

關(guān)于南方的冬天的作文(篇2)

我所在的是南方，在冬天的時(shí)候是不會(huì)下雪的，至今我都還沒見過雪呢！但是我仍然熱愛著沒有雪的冬天。

南方的冬天，不會(huì)像北方那么暴躁，只會(huì)給人一種溫柔的感覺；南方的冬天，不會(huì)給大樹披上一件雪白的皮襖，只會(huì)讓樹葉飄落在肥沃的泥土里；南方的冬天，不會(huì)給馬路鋪上一層白地毯，只會(huì)讓馬路多了一些汽車的喇叭聲和人們的喧囂聲；南方的冬天，不會(huì)……

雖然沒有雪在空中飛揚(yáng)，但也十分冷。就是晴朗無風(fēng)的時(shí)候，天也是干冷干冷的樹木被凜冽的北風(fēng)吹掉了“頭發(fā)”，光禿禿的站在那里，忍受著天寒地凍；怕冷的動(dòng)物也正在冬眠，等待溫暖的.春天；北風(fēng)把窗戶吹得“啪啪”作響，還把人們的鼻子吹得通紅。在路旁的那不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者——柏樹，它們那樣亭亭玉立，它們那樣濃郁蒼翠，它們那樣生機(jī)勃勃，給冬天增加了綠意，點(diǎn)綴了寒冬。

冬天的清晨雖然冷，卻十分熱鬧。在公園里鍛煉的人群隨處可見。在茫茫的霧氣中，人影在不停的晃動(dòng)，年輕人打扮如同運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)精神抖擻。他們奔跑著，蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發(fā)地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時(shí)不時(shí)跳一跳。別看他們是老年人，運(yùn)動(dòng)起來不比年輕人差，他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒氣作斗爭，再向另一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人有模有樣的鍛煉著。他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。看啊，多么富有活力的冬天！

我愛南方的冬天，因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵?，使人變得更加?jiān)強(qiáng)。

關(guān)于南方的冬天的作文(篇3)

緩緩飄落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天。

——題記

我不喜歡冬天，不為別的，就因?yàn)樘?，讓我覺得這原本奇妙的世界變得那么僵硬無力，整個(gè)世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去，樹上的葉子雖沒掉光，但樹木卻顯得如此憔悴，街道上行人和車輛寥寥無幾，偶爾聽到大笑聲，但僅僅一秒不到，瞬間萬物奄奄一息。這時(shí)汽車呼嘯而過的聲音和喇鳴聲，再大也喚不醒沉睡的一切。

因?yàn)槎斓暮?，讓我覺得我們這個(gè)地方的冬景一無是處。“我們這邊下雪了，等明早一起來就能看見鋪滿到處厚厚的雪了！”電話的那頭是山西。那里早已大雪紛飛白雪皚皚，雖然確實(shí)要寒冷得多，但有價(jià)值，就像“上帝關(guān)了你一扇門，就會(huì)為你打開另一扇窗”一樣。而我們這呢，寒風(fēng)凜冽，干冷，又沒有可觀的景色，這個(gè)溫度雖說有10℃左右，但對(duì)于我們來說，已經(jīng)足以令人抱怨了——因?yàn)槲沂悄戏降暮⒆印?/p>

我原本是很喜歡下雨的，因?yàn)橛昕梢孕纬梢欢为?dú)特的音樂。聽著大小不同時(shí)的雨拍打著屋檐和窗戶，那種感覺很奇妙。但是冬天，不了，我否定了我的觀點(diǎn)，我開始厭惡雨天，因?yàn)樗鼤?huì)使本就寒冷的天氣越加的冷，氣氛越來越沉淪。走在濕漉漉的街上我會(huì)抱怨和擔(dān)憂。抱怨天氣的不佳和擔(dān)憂濺起來的泥水弄臟了褲腳，因?yàn)槎斓囊挛锎_實(shí)很難洗，盡管不是我自己洗，但弄臟后難免會(huì)遭來教訓(xùn)。

雨，越下越愁。

關(guān)于南方的冬天的作文(篇4)

去過哈爾濱的人，像我，冬天要是冰雪，那可真是奇跡；昆明的冬天是冰雪的。在貴陽住過的人，像我，冬天要能看得見日光，就會(huì)覺得太陽的燦爛；昆明的冬天是燦爛的。在呼嘯北風(fēng)的季節(jié)里，萬物蕭瑟，能有四季如春的天氣，昆明真得算個(gè)寶地。假如燦爛的陽光，那也算不了出奇。請(qǐng)你想一想：在云貴高原的崇山峻嶺當(dāng)中，能有一塊云南人稱為“壩子”的地方，是春姑娘居住的地方，山清水秀，四季如春，沐浴在燦爛的陽光下，充滿了生機(jī)，這是個(gè)理想的境界？好像和群山有個(gè)對(duì)比，偏偏在山中有這么大的一塊“壩子”，一年四季溫暖如春，鳥語花香，即使到了冬天滿目蒼翠，就像是人們傳說中的世外桃源。她對(duì)所有見過她的人說：“請(qǐng)來吧，里可以閱盡人間春色?！闭娴?，昆明的人們?cè)诙炷樕系男θ菔菭N爛的。一看到滿目的蒼翠，心里就覺得充滿了生機(jī)和希望。最奇妙的景色西山“睡美人”了，在湛藍(lán)的天空下，仰臥在蒼翠之中，顯得是那么的靜謐、高貴和安詳。她似乎正在遙望著天邊的一縷白云，用深邃的思想在和歷史交談，也引發(fā)了人們的無限的遐思……她飄逸的長發(fā)灑落在滇池之中，和風(fēng)與碧波為她千百年地梳理著。我敢肯定，她人們傳說中的春姑娘。在她的身下，五百里煙波浩淼的滇池，這是一顆鑲嵌在高原的明珠。極目遠(yuǎn)望，水天相接，碧波萬頃，在陽光下浮光躍金，氣象萬千。每到冬天，來自西伯利亞的小精靈——紅嘴鷗，就會(huì)一群群地飛來，是昆明的冬天一道最美麗的奇景！在瓦藍(lán)的天空和碧波萬頃之間，紅嘴鷗好像是一朵朵飄浮著的云花，它們舒展著雪白的翅膀，自由地飛旋。藍(lán)天白云倒映，水天一色，鷗鴨嬉戲，真正是一幅美麗的水墨畫。這冬天的昆明。

關(guān)于南方的冬天的作文(篇5)

南方的雪來得特別的遲。也特別的突然，在不經(jīng)意間，世界被披上一件白色的大衣，讓人驚嘆，讓人喜悅，一下子變成了一片銀裝素裹的天地。

我一直固執(zhí)的認(rèn)為，雪是一個(gè)文靜的姑娘，喜歡把這位文靜的姑娘叫做“雪兒”。隨著風(fēng)，滿天飛雪，有人說：“雪兒是翻飛的柳絮”。我說；“那明明是翩翩起舞的雪兒”，她跳得歡快，但從不放蕩，只讓人看到她的清純，她的美麗，她的眼神是那樣的含著情，又是那樣的迷人，雪兒是一個(gè)讓人喜愛的姑娘。

雪兒舞完了，我的心卻醉了，醉得不可收拾，她面向著天空嬌喘微微，漢光點(diǎn)點(diǎn)，我在想，要是一年四季都能見到雪兒，那該多好??！我們將不會(huì)被驕陽肆虐，再也不會(huì)擔(dān)心大地會(huì)冒煙，不像雨那樣噼里啪啦喋喋不休的嘮叨不完，也不同風(fēng)一般嬌橫姿肆撐腰罵街。她是超凡脫俗的姑娘，她用手撫摸著萬物，她的愛無孔不人，我怕是給雪兒征服了。每當(dāng)她來到時(shí)，我總是喜歡走出那一間封閉的小屋，去迎接雪兒的到來，我和雪兒嬉戲，玩耍，她不時(shí)輕輕拍打著我的肩，甚至，她的衣襟佛到了我的臉龐。

人們喜歡詠梅說；“無意苦爭春，一任群芳妒”殊不知，是雪兒讓她開得如此之艷；另外，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，是雪兒，如果沒有雪兒，哪來是梅花?。　把﹥骸边@個(gè)文靜的姑娘，哪怕只讓我看一眼；也就足夠我陶醉在整個(gè)冬天了吧！

我不在乎別人說：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”因?yàn)槲視?huì)執(zhí)著的守著一個(gè)承諾“冬天來了，雪兒還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

關(guān)于南方的冬天的作文(篇6)

上海，有“東方巴黎”的美稱，這兒四季分明——溫暖的春天，酷熱的夏天，涼爽的秋天和那嚴(yán)寒的冬天。

上海屬于南方，這里的冬天沒有哈爾濱的冰雪世界，也沒有海南島的金色沙灘，但它也有一道獨(dú)特的風(fēng)景線。記得小時(shí)候，一到冬天，最盼的就是一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪了。

我們沒事的時(shí)候，就打開電視看天色預(yù)告，假如天色預(yù)告員說沒有雪，我們會(huì)表示出淡淡的失望；但假如有，哪怕是雨夾雪我們都會(huì)高興得難以入眠，第二天早上的第一件事，就是打開窗看看有沒有下雪。這里偶爾會(huì)飄起一場(chǎng)小雪，窗戶上盛開著無數(shù)朵冰花，那時(shí)，我們就會(huì)頂著寒風(fēng)跑到雪地里，用那小到連鞋子都蓋不外的雪打雪仗，堆雪人……

固然，有時(shí)我們會(huì)為上海沒大有雪而感到失望，但也有一個(gè)日子是北方?jīng)]有的，那就是12月25日——圣誕節(jié)。每到這一天，每個(gè)人的臉上都洋溢著喜氣洋洋的笑臉。我們?cè)诜块g里拆著在夜里收到的神秘禮物，傳說，在平安夜的晚上，會(huì)有圣誕白叟給聽話的孩子們送禮物，我們半信半疑地在平安夜許了愿，沒想到真的收到了自己夢(mèng)寐以求的禮物，我們時(shí)常向伙伴展示自己的禮物，你玩玩我的，我玩玩你的，好不開心……

這就是南方的冬天，這里的冬天布滿了溫馨與笑聲，給我們留下了最夸姣的回憶。我愛南方的冬天！

關(guān)于南方的冬天的作文(篇7)

好像，農(nóng)夫們熱愛的秋天已經(jīng)離開了大地。好像，南方的冬天已經(jīng)徐徐到來了。

南方的冬天，不會(huì)像北方的冬天那么嚴(yán)寒，只會(huì)帶給人一種暖和的感覺；南方的冬天，不會(huì)給大叔鋪上一層潔白的皮襖，只會(huì)讓樹葉飄落在肥饒的土壤里；南方的冬天，不會(huì)給馬路鋪上一層潔白潔白的地毯，只會(huì)讓馬路多了一些汽車的喇叭聲和人們的喧囂聲；南方的冬天不會(huì)……記得，南方的冬天獨(dú)一缺少的就是雪，北方所特有的雪。南方的冬天從來不會(huì)下雪的，所以，南方的冬天并不像北方的冬天那么嚴(yán)寒。南方的冬天比北方的冬天溫柔多了，永遠(yuǎn)不會(huì)帶著寒冷把小草們逼得枯萎、死亡。

我并不怎么喜歡冬天，不為別的，就由于太冷，讓我覺得這原本奇妙、活潑的世界變得那么僵硬無力，整個(gè)世界都木木地閉上了雙眼，安靜地冬眠。立在窗邊定眼向窗外望去，樹上的葉子雖沒有掉光，但樹木卻顯得如斯憔悴，街道上行人和車輛寥寥無幾，偶爾聽到幾聲大笑，但僅僅一秒不到，瞬間萬物奄奄一息。這時(shí)汽車咆哮而過的聲音和喇鳴聲，再大也喚不醒這沉睡的一切。

我悄悄地等待著，等待著冬天的過去，我悄悄地等待著，等待著春天的到來……

關(guān)于南方的冬天的作文(篇8)

冬，是一個(gè)神圣的季節(jié)?；蛟S是因?yàn)槲页錾诙?，或許是因?yàn)槎旌推渌竟?jié)不太一樣，使我對(duì)冬天別有一番情義。

小時(shí)候，我愛寫寫景的文章，每到冬天，我不是寫《冬爺爺》就是寫《冬天來了》。記得我總是寫道：“忽然，天空中冒出一朵銀花，冬爺爺就鉆出來了。他笑瞇瞇地打量著大地，雙手一揮那銀扇，扇子就化成了一朵朵雪花，在風(fēng)中伴起了舞......”現(xiàn)在讀一讀，覺得還挺有趣，就像童話故事一般。但當(dāng)我抬起頭，仰望天空，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，南方的冬似乎不是這樣的。

南方的冬是寧靜的，不飄雪，沒有那早已冰凍住的江河，也沒有滿是積雪的草地、樓房。風(fēng)吹著，雖然同樣是西北風(fēng)，卻沒有北方冬天那似虎狂吼的呼嘯聲。風(fēng)只是一層又一層地穿透你的臉，讓你感到寒意。花草沒被狂風(fēng)折彎了腰，只是筆直的站著，向著南方微微點(diǎn)頭。

南方的冬是潮濕的。沒有北方那干燥的寒風(fēng)掛刮臉上的刺痛，也沒有干燥的狂風(fēng)吹裂你的手背。早晨起床，走向陽臺(tái)，能看見一層薄薄的寒霜，霧水覆在窗戶上。走下樓梯，能發(fā)現(xiàn)大地，樹木和花草蓋著一層雨霧，似給花草戴上了面紗，格外透亮，格外美麗。

南方的冬，有著一張純潔，神圣的面紗。帶著對(duì)童年的懷念，帶著對(duì)新一年的期盼，迎來一個(gè)更美好的冬天！

關(guān)于南方的冬天的作文(篇9)

南方的農(nóng)村,秋后留在野地的就是鐮刀吹過的傷痕

等到來年春風(fēng)的呼喚

又開始孕育夢(mèng)想

也許我們的人生不也一樣么?

稻草人散漫地身躺一地

純粹有組織無紀(jì)律

過往的目光橫掃不出它們內(nèi)心

空虛與焦慮

在風(fēng)雨中逐漸老去最腐化

無須談?wù)摻】蹬c成就

也許就這么一個(gè)角落

你發(fā)現(xiàn)了它

鮮亮得有點(diǎn)刺眼

固執(zhí)地也季節(jié)背道地而馳

可它依然點(diǎn)燃了你內(nèi)心柔弱處

希冀剛強(qiáng)

平常得像你眼前飛過的一張紙

也許它不能代表什么

至多是展示了一個(gè)蕭條的農(nóng)村景象

可它給了許多人生命與希望

關(guān)于南方的冬天的作文(篇10)

“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”，南方的雪和北方不同，沒有“千里冰封，萬里雪飄”的壯觀，也沒有“千樹萬樹梨花開”的美景，只有萬籟俱寂的和諧。

天剛蒙蒙亮，新的一天就又開始了，月亮還沒下班，太陽就已經(jīng)迫不及待啟程了，于是，天空上就出現(xiàn)了東邊一個(gè)太陽，西邊一個(gè)月亮的情景。早上空氣中彌漫著一層薄霧，這霧說來也怪，時(shí)大時(shí)小，但隨著太陽愈來愈明顯的照射下，它才依依不舍地散去。這時(shí)，街面上才依稀出現(xiàn)了一些行人。因?yàn)榈厍虻淖赞D(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)，才有了一年四季，但冬天的夜晚總是來得太早，走得太遲。

除了街面，林子里也靜的駭人，動(dòng)物們開始了冬眠，鳥兒們?cè)缫堰w徙。正如老舍所說，“冬天是個(gè)難熬的季節(jié)，有的老人熬不下去就離開了”，樹木也是如此，有的樹木憑借頑強(qiáng)的毅力活了下來，而有的卻枯萎了，風(fēng)呼呼地吹著，“嘎吱”一聲脆響，樹枝掉落在了地上，也無人問津。

人們憑著一絲信念，在冬天的嚴(yán)寒下艱難地向前，堅(jiān)持不懈，努力奮斗，這信念大多都是相信陽光總在風(fēng)雨后，嚴(yán)酷的冬天過后是生機(jī)盎然的春天。支撐著人們前進(jìn)的遠(yuǎn)不止這些，雖然大自然是無情，殘酷的，但人情是溫暖的，有父母對(duì)異國他鄉(xiāng)的游子的牽掛，有老師，同學(xué)的關(guān)愛，有親人的噓寒問暖。我們?cè)诙斐錆M希望，充滿前進(jìn)的動(dòng)力。梅花有了對(duì)暖春的信念，才能綻放最燦爛的花朵，展示生命的風(fēng)采；翠竹有了對(duì)暖春的信念，才能在刺骨的寒風(fēng)中屹立不倒，展示生命的堅(jiān)韌；雄鷹有了對(duì)暖春的信念，才能在湛藍(lán)的天空這振翅翱翔，展示生命的力量；蒼松有了對(duì)暖春的信念，才能在懸崖峭壁上扎根生存，展示生命的頑強(qiáng)。

云舒云卷，陽光燦爛，不負(fù)韶華。終于，南方的禿地上出現(xiàn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，正如傅雷先生所說“秦桑低綠枝，蕉草碧如春”，南方的春天到了，新的生命又開始了……

秋季的校園作文模板

寫作是我們心靈的表達(dá)，記錄我們的發(fā)展腳步。如果對(duì)自己的寫作水平不自信，不妨大量閱讀一些精彩作品，從中吸取靈感。你是否還在困擾如何創(chuàng)作一篇佳作？這里有編輯精心梳理的“秋季的校園作文”系列內(nèi)容，期望能為你指明方向，歡迎你參考學(xué)習(xí)并留下你的評(píng)論和看法！

秋季的校園作文(篇1)

我們的校園一年四季都會(huì)變，今天我們就來走進(jìn)秋天的校園。

秋天，是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，不以為然，我們的校園也一樣。果園里，有藍(lán)莓樹、金桔樹等。最顯眼的，還是石榴樹。這顆粗壯的石榴樹站在果園的一角，像一個(gè)衛(wèi)兵。樹上的石榴，都撅著這紅紅的小嘴，石榴有大有小，大的跟我的拳頭差不多，而小的，只有乒乓球那么大。石榴有的在樹葉里躲著不肯出來，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的躺在樹葉上曬太陽，像一個(gè)個(gè)開朗的小男孩，還有的跳到樹下摔破了頭，像一個(gè)個(gè)正在痛哭的娃娃，真是人見人愛?。?/p>

突然，陣陣清香撲鼻而來，原來花園到了。最惹人喜愛的就是桂花了！你瞧，一串串黃黃的花朵像一只只黃蝴蝶翩翩起舞。你聞，一簇簇小花發(fā)出了濃烈的清香。你聽，秋風(fēng)撫摸桂花，發(fā)出了"沙沙沙"的聲音，仿佛在迎接人們的到來呢！

秋天的校園，帶給了同學(xué)們無限的快樂！

秋季的校園作文(篇2)

秋天，一個(gè)豐碩的季節(jié)，一個(gè)收獲的季節(jié)，更是小動(dòng)物們盼望的季節(jié)，因?yàn)橐荒暌欢鹊娜?xiàng)全能運(yùn)動(dòng)會(huì)要在大森林里舉行。

運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行了，動(dòng)物們歡呼雀躍，運(yùn)動(dòng)員們也整裝待發(fā)。

第一項(xiàng)是長跑，那可是毛毛兔最擅長的運(yùn)動(dòng)。參賽的運(yùn)動(dòng)員有小熊、小羊、小雞、小豬、毛毛兔，只聽裁判哨聲一響，毛毛兔第一個(gè)躥了出去，飛快地跑了起來，它得到了祖先的真?zhèn)鳎回?fù)眾望，第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。兔家族的拉拉隊(duì)高興地又敲鑼又打鼓，毛毛兔謙虛地向他們揮了揮手，開始準(zhǔn)備第二場(chǎng)比賽。

運(yùn)動(dòng)員們陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，這一項(xiàng)比賽是跳遠(yuǎn)，選手有毛毛兔、小青蛙、小狐貍、小鴨子，他們紛紛站在起跑線上，助跑、起跳、落地，一向膽怯跳遠(yuǎn)的毛毛兔，一下子跳了七米，而跳遠(yuǎn)健將小青蛙，卻出乎意料地只跳了一米，毛毛兔有些得意了?！扒嗤懿皇钦f自己是跳遠(yuǎn)冠軍嗎？切，這次三項(xiàng)冠軍一定是我的了”。原來，小青蛙在不久前為了救落水的小鴨子，腿受傷了。這次的跳遠(yuǎn)冠軍果然是毛毛兔。

前兩項(xiàng)比賽毛毛兔都贏了，他開始炫耀起來，一會(huì)兒笑話小鴨子走路搖搖晃晃，樣子很難看；一會(huì)兒又笑話小豬蠢笨肥胖，根本不是運(yùn)動(dòng)的料······小動(dòng)物們都生氣了。

最后一場(chǎng)比賽—游泳。小烏龜、小鴨子、小青蛙、小狗、毛毛兔都站在跳臺(tái)上。哨聲一響，他們都跳入水中，向終點(diǎn)游去。毛毛兔不會(huì)游泳，看著小鴨子輕松地用蹼劃著水，看著小青蛙漂亮的蛙泳，再看小烏龜使勁地蹬著水，連小狗也拿出他的看家本領(lǐng)—狗刨。毛毛兔越急越慌，身體慢慢地下沉，他剛想喊救命，一個(gè)水花過來，他嗆了一口水，就沉下去了……

當(dāng)他醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己躺在了病床上。原來是小烏龜和小青蛙救了他。病床前圍著小動(dòng)物們，他們紛紛安慰毛毛兔。毛毛兔不好意思地低下了頭。從此，毛毛兔再也不驕傲了，還處處幫助別人。

秋季的校園作文(篇3)

秋季到了，校園變得更美了。校園里的樹都換上了一件黃外套。一陣秋風(fēng)吹來，不時(shí)地從它們的黃外套里掉出幾只黃蝴蝶，它真像個(gè)魔法師啊!有的樹就更奇特了。到了秋季，它就變成了一棵棵奇妙的搖錢樹。只須大家一搖，樹上就會(huì)掉下不少金子，它就是銀杏樹。秋風(fēng)吹來，滿地的銀杏葉成了一地的金子，好漂亮啊!

秋季的樹變成了魔法師，小草也毫不示弱。它們也換上了一件黃外套，看上去格外漂亮。站在高處眺望操場(chǎng)上的草坪，那就像進(jìn)入了仙境一樣。那些黃黃的小草一每天地慢慢變成了一塊金燦燦的黃地毯，這部分小草好美呀!

這還不算什么呢，來到小花園，你會(huì)聞到一股濃濃的桂花香。這個(gè)季節(jié)，其它花都謝了，只有桂花還開放著。它們就像一個(gè)個(gè)小勇士，散出一陣陣芳香，整個(gè)校園都浸在花香中了!叫你久久不愿離開。

秋季的校園作文(篇4)

講臺(tái)上，她挺直腰身站著，素雅的白裙將她襯成天然去雕飾的芙蓉，她背對(duì)著我們，一支粉筆攥在手中，纖纖玉指飛舞的痕跡還留在黑板上，迤邐成筆畫。寫罷，她緩緩轉(zhuǎn)身，柔和的暖陽灑在她的身上，印出了她眸中的曜曜星辰。

窗外，那楓葉好似被夕陽染紅了，一縷暖風(fēng)吹過，楓葉飄落了幾片。

入了秋，大家身上也都增添了一層薄衣。學(xué)校春季新增的小樹苗此時(shí)也已長高了不少，那葉子像嬰兒的臉頰一樣，一碰好似就要脆了。而那些在春季開得茂盛的小花此時(shí)也不見了蹤跡。取而代之的是一些連名字也叫不出的小野花，開得很茂盛。

秋季的到來也意味著我們的開學(xué)，學(xué)校里又回蕩起了同學(xué)們爽朗的笑聲，清脆的上課鈴聲，老師講課的聲音。一切又回歸了正常。

還記得那次月考，我們班的分?jǐn)?shù)很不理想，她拿著那張成績單，斜倚著講臺(tái)，一言不發(fā)。微風(fēng)拂起她鬢間的碎發(fā)，怒火沖走了她眸中的星辰，教室里好似一潭死水，無人敢投下半顆石子。最后，還是她打破了寂靜，她說：“這次的成績很不好，希望大家總結(jié)錯(cuò)因，爭取下次取得好的成績”。她的這幾句看似不嚴(yán)厲的批評(píng)，卻讓我們更加愧疚難過。

還有一次，我因?yàn)榇驋咝l(wèi)生而留在班里。當(dāng)我打掃完衛(wèi)生走進(jìn)辦公室時(shí)，老師們都還在辦公。窗外，夕陽已經(jīng)西下，學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中，夜幕已經(jīng)徐徐鋪開，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)歸家，校園一片寂靜，有時(shí)不知什么被夜風(fēng)吹動(dòng)，發(fā)出輕輕的沙沙聲，只那么一陣，就消失在無限的寧靜中。而我眼前的老師卻依然坐在辦公桌前，批改、備課。

我心里暖暖的。

無論是秋還是春，她都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)之后。王謝宅邸朱檐下的燕子中獎(jiǎng)飛去，我們也將畢業(yè)奔赴遠(yuǎn)方，而她，不論桑田荒蕪過幾輪，滄海干涸過幾回，都一直守護(hù)在三尺講臺(tái)前。

她手持粉筆，在黑板上譜寫了一個(gè)個(gè)或平淡或神奇的故事，揚(yáng)起的白塵將她的青絲云鬢染上細(xì)霜。我渴望成為她這樣的人，授業(yè)解惑，平凡而偉大！

我愛秋天的校園，因?yàn)樗鼘⒗蠋熥蠲篮玫纳碛巴渡湓谖覀冃闹小?/p>

秋季的校園作文(篇5)

秋季來到了大家的校園。她攜帶一把碩果累累的大鑰匙，穿著一身金黃色的衣服，悄悄地、悄悄地，趁你沒留意，把校園秋季的大門打開了。

秋季，有一把絢麗多彩的水彩筆。你看，她把金色給了桂花，一粒粒桂花花瓣像珠寶一樣，在秋天中散發(fā)著清香。她把綠色和棕色給了鐵樹和香樟，很多別的樹都枯萎了，而它們卻像以前一樣，依舊是那樣茂盛、挺拔。忽然，一大片紅色映入眼簾，走近一看，原來是楓樹。它們猶如一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。銀杏樹得到的是黃色，它的落葉像一只只蝴蝶，在風(fēng)中翩翩起舞。牽?；ù┥狭艘簧碜霞t色的衣服，在秋天里吹起了小喇叭。

生態(tài)園里更是美不勝收。蘿卜有些紅、有些白、有些綠，每一個(gè)蘿卜都又胖又大，還有兩個(gè)蘿卜緊緊抱在一塊，成了“雙胞胎”呢!秋葵像一個(gè)個(gè)未成熟的，五角星形的，綠綠的“巨型辣椒”。大刀豆探出了尖尖的、小小的腦袋，風(fēng)一吹，它就歡快地跳起了舞來。綠色的藤蔓上綴滿了各種各樣的瓜：有猶如太空船的飛碟瓜，有小小的、白白的玉女瓜，加上討人喜歡的金童南瓜……

我愛這漂亮的校園!

秋季的校園作文(篇6)

秋季，是個(gè)火紅的季節(jié)，是個(gè)熱烈的季節(jié)，是個(gè)奮斗的季節(jié)。

操場(chǎng)上秋的氣氛格外地濃烈，暖暖的秋陽溫柔的普照大地，一切事物都富有熱情。午間，陽光斜斜地照在跑道上，留下斑斑駁駁的光斑，頭頂?shù)臉漭p輕搖動(dòng)，撒下滿地金黃，照亮了跑道上一個(gè)個(gè)努力的足跡。陽光把綠茵場(chǎng)烤得暖暖的，令人忍不住想躺在上面小憩一會(huì)兒。操場(chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，是我們揮灑汗水的地方，是我們永爭第一的賽場(chǎng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)便在這美麗的地方開始了。同學(xué)們興高采烈，都興奮的關(guān)注著比賽的情況。運(yùn)動(dòng)員們也不遺余力，發(fā)揮著最大的實(shí)力。第一天下午，最令人激動(dòng)人心的四乘二百米接力開始了：向場(chǎng)上看去，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，第一棒選手也站在了起跑線上。天空中的太陽從云層中探出半個(gè)腦袋，偷偷的觀看著比賽。這時(shí)，發(fā)令員開始了倒計(jì)時(shí)：“三、二、一！”一聲槍響，比賽開始了。比賽開始后沒過幾秒，賀奧杰腳下一絆，向前一倒，摔倒在地。我的心懸到了嗓子眼里——這一摔，第一名基本無緣。摔倒在地的他慢慢地爬起來，表情十分痛苦，但仍然憑借著毅力繼續(xù)向前奔跑！一開始，他因疼痛而放慢步伐，但他越跑越快，越跑越快，兩條腿飛快的向前邁動(dòng)，向著焦急等待著的同學(xué)沖去，明媚的陽光照射在他的臉上、手上、身體上，似乎給了他無限的動(dòng)力，一陣風(fēng)吹來，好似要給他從背后而來的推動(dòng)力。樹葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出嘩啦嘩啦的響聲，宛如給他以鼓舞……白云從太陽的面前散去，暖陽露出了自己的笑臉，把自己的一份力量傳遞給了他。賀奧杰離終點(diǎn)越來越近，好似一道金黃的閃電，沖過了終點(diǎn)！

我望向蔚藍(lán)天空中那個(gè)明亮的太陽，它不正是象征了賀奧杰他努力奔跑的堅(jiān)持意志嗎？它不正是激勵(lì)我們堅(jiān)持不懈，努力拼搏的太陽嗎？堅(jiān)持這份拼搏，我們?nèi)缣柊阋郏?/p>