寫童年四年級(jí)作文

寫童年四年級(jí)作文14篇。

作文是學(xué)生們互相溝通和交流自己思想的一種重要方式。它是打開我們想象力之門的關(guān)鍵。一篇出色的作文能夠在他人心中留下深刻的印象。你是否了解如何撰寫一篇精彩的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)為您精心挑選了一個(gè)題目，希望您能享受閱讀本篇文章！

寫童年四年級(jí)作文 篇1

每個(gè)人都有一個(gè)無比快樂的童年，相信在你的童年里有很多的趣事吧!我也不例外。

那是一個(gè)星期天的上午，風(fēng)和日麗、鳥語花香。媽媽去給我買回來一個(gè)小西瓜。我的兩只眼睛死死地盯著西瓜看，饞得流口水。這么好吃的西瓜，不如和好朋友一起吃。我突發(fā)奇想，于是，給我的好朋友王**打了個(gè)電話，讓他下來吃西瓜。

牛**，我在這兒。從小廣場那邊傳來了王**的聲音。我連忙跑過去，王**見到我就說：你不是讓我下來吃西瓜嗎?對呀，西瓜在這兒。我拿出西瓜，分成兩半。于是，我們兩個(gè)吃了起來。

不一會(huì)兒，我們兩個(gè)就把西瓜吃完了。我想：這么好吃的西瓜，可惜只有一個(gè)，要是每天都能吃到很多好吃的西瓜，那該多好啊!旁邊的王**見我若有所思，便問：怎么了?你在想什么呢?這么好吃的西瓜，只能吃到一個(gè)，要是每天都能吃到很多好吃的西瓜，那該多好呀!也是，不過我有一個(gè)辦法。什么辦法?我問。把咱們剛才吃完的西瓜籽種進(jìn)地里，這樣來年就能長出更多的西瓜!真的嗎?嗎我們趕緊種吧我興奮地說。我忙跑回家里把鏟子拿出來，在我家樓下挖了一個(gè)小坑，把西瓜籽放進(jìn)去，再把土培上。王**說：好了，這下等明年就有西瓜吃了。西瓜，西瓜快快長大吧，我在心里對西瓜說。

你們覺得明年會(huì)長出西瓜嗎?你們的童年和我有類似的經(jīng)歷嗎?

寫童年四年級(jí)作文 篇2

童年

gogogo，啪啪啪。這些聲音對我來說已經(jīng)久違了?，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，學(xué)習(xí)很緊張，沒有多少休閑的時(shí)間，所以我現(xiàn)在非常懷念童年的生活，那時(shí)是多么的快樂，多么的無憂無慮。

那時(shí)候我們總有不同的玩法，總能想出一些新的花樣，其中，我們玩得最盡興的就是反恐了。我們都把自己的寶貝----槍拿出來，然后就開始分隊(duì)，我最羨慕特警了，所以我當(dāng)然選特警了。隊(duì)伍分好了就要分地盤，地盤分好后就要選隊(duì)長。因?yàn)槲沂峭孢@個(gè)的老手了，所以經(jīng)驗(yàn)豐富，他們都選我當(dāng)隊(duì)長，我們先躲在草叢里，然后開始開會(huì)：同志們，我們要把人給包圍起來。

go、go、go行動(dòng)開始了，我從叢里爬向敵人的地盤。突然，一個(gè)人頭從墻上冒了出來，我嚇了一跳，還以為被發(fā)現(xiàn)了。小劉，快到東門去支援，從敵人那里傳來了說話聲。我一聽樂了，馬上拿起槍跑過去，準(zhǔn)備從上面突然襲擊他們。一顆子彈向我飛過來，還好，我趕緊把頭一低，子彈從我的頭上飛過去。不好，一定是被發(fā)現(xiàn)了，必須馬上還擊。啪、啪、啪一場激烈的戰(zhàn)斗開始了，我們的子彈像暴風(fēng)雨一樣向?qū)Ψ降年嚨厣淙?，他們無奈地都把槍舉在頭上，我挺著胸押著敵人得意地哈哈大笑。我們勝利了!全隊(duì)都興奮地叫了起來。

戰(zhàn)斗越打越激烈，我們也愈戰(zhàn)愈勇，眼看敵人招架不住了，我們一口氣沖了過去，把他們都給俘虜了。

像這樣的經(jīng)歷還有很多，童年的回憶永遠(yuǎn)那么快樂。

寫童年四年級(jí)作文 篇3

童年像一個(gè)花園，花園里有我們美好的回憶；童年像一片森林，森林里有我們的歡聲笑語；童年像一個(gè)音樂盒，音樂盒里有我們的歌聲。我們每一個(gè)人都有童年里發(fā)生的趣事，下面我就來介紹一件令我難忘的事。

那是我七八歲的時(shí)候，姐姐在我家住著。由于那是夏天，天氣很熱，媽媽就買了一個(gè)西瓜來為我們解渴。我和姐姐搶著吃，姐姐搶不過我別對我說：吃西瓜不要把種子吃啦，因?yàn)槟菢右粊砟愕亩亲永锞蜁?huì)長出一個(gè)大西瓜來，到時(shí)候就得去醫(yī)院，讓醫(yī)生給你拿出來，可疼啦！我被姐姐的話嚇壞啦，于是就趕緊問姐姐：我已經(jīng)吃下去好多啦，該怎么辦？姐姐對我說：你只要不吃飯，不喝水，讓種子自動(dòng)枯萎不就完了。

我聽了姐姐的話，往后幾天都不吃飯，不喝水。直到有一天，幼兒園里的老師打電話給媽媽問她，我不吃飯，不喝水，是怎么回事？是不是生病啦，病啦就帶她去醫(yī)院看看。媽媽聽了嚇壞啦，趕緊把我接回來，正要帶我去醫(yī)院的時(shí)候，我突然告訴媽媽：我沒有病，我之所以不吃飯，不喝水是因?yàn)?/p>

于是，我就把那天的事情告訴了媽媽，媽媽聽了哈哈大笑起來，我不明白媽媽為什么笑就問她。媽媽說：你上了你姐姐的當(dāng)啦，你姐姐小時(shí)候吃西瓜恨不得把瓜皮也吃了，不照樣沒事，所以沒那回事兒！我聽了媽媽的話，惱怒成羞，正要找姐姐算賬的時(shí)候，媽媽突然說：好啦，不要生氣啦，我給你做飯，讓你先吃飯。聽了媽媽的話，我才不生氣啦。怎么樣，是不是很好笑呀！

寫童年四年級(jí)作文 篇4

童年似飛鳥，能讓我無憂無慮依偎在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌;童年似一幅美麗的畫，里面有我燦爛的笑容和天真的話語;童年似象棋盤中的一枚枚棋子，都是初生的太陽，勇往地奮力前行。

幼兒園時(shí)，媽媽跟我說：“寶貝呀孩子，在學(xué)校要像“兵/卒”，記得一步一個(gè)腳印好好走路?！笨墒俏也辉敢猱?dāng)小兵小卒，每天的我都是“車、馬、炮”馳騁沙場，勇往直前，要爬的我就會(huì)走過去，要走的我就會(huì)跑過去。調(diào)皮的我有時(shí)讓漂亮的老師氣的不那么美麗了;聽話的我有時(shí)讓和藹可親的.老師會(huì)頻頻為我點(diǎn)贊;能干的我有時(shí)還是老師的小幫手，掃地擦桌子拖地樣樣都會(huì);幼小班時(shí)還是小朋友們的“孩子王”，一些小朋友不愛上學(xué)愛哭鼻子，我都會(huì)想辦法帶他們玩五顏六色的積木，拼各種各樣的圖形。三年多姿多彩的幼兒園就這樣，轉(zhuǎn)眼告別了那個(gè)幼小的我。

小學(xué)啦，長大的我，不在玩泥爬坡，有了各式各樣小樂高“我的世界”，能拼成我七彩童年里各種模型;不在丫丫學(xué)語，會(huì)漢語拼音能讀書寫字，讀課外書更是一件有意思的趣事，書里有一幅幅美麗的畫，有植物在陽光下開花結(jié)果，有小鳥在天空展翅飛翔，有小魚在池塘自由自在暢游，還有許多許多美麗的畫;也不在只會(huì)看著哥哥姐姐在舞臺(tái)上撥動(dòng)優(yōu)美琴弦了，既能欣賞悅耳的音樂，還會(huì)撥動(dòng)琴弦彈奏不連貫的音樂讓爸爸媽媽入睡。

七彩童年，無憂無慮逐漸長大的我，會(huì)認(rèn)真對待生活中的每一件事情，無論快樂還是難過、困難還是容易、失敗還是成功。童年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我成長的美好記憶。

寫童年四年級(jí)作文 篇5

每個(gè)人回憶童年時(shí)都感覺到很美好，有很多趣事。那趣事就像藍(lán)天中的繁星，數(shù)也數(shù)不盡?，F(xiàn)在就讓我摘一顆最亮的星星給你們瞧瞧。

那年暑假，我回了老家。農(nóng)村的生活真是多姿多彩，就說這次“捉豬事件”吧。

“老頭子，咱家的豬從豬圈里跑出來了！”奶奶叫到。爺爺抄起鋤頭，疾步去抓豬。我感覺挺好的，于是我說：“爺爺，不麻煩您了，我年輕，我去抓?！比缓笪揖统棠讨傅牡胤阶啡?。

陽光明媚，鳥語花香。小豬沿著小河散步，它很開心，發(fā)出咾咾的聲音，好像哼著小曲。好不容易看見了小豬，我就朝著它的方向去了。我心想：就這么抓它肯定抓不住。一定要想一個(gè)好計(jì)策，小豬正在悠閑地吃草，全然沒有注意到我的到來。我慢慢地移到了小豬的側(cè)面，心想這次一定要把它捉拿歸案，剛往前慢慢地走了幾步，就被小豬發(fā)現(xiàn)了，沒辦法了，我一邊大吼一邊向它沖過去，誰說豬笨？簡直是瞎說，這豬的反應(yīng)速度，簡直沒誰了，它立刻撒腿就跑，于是我就去追。我們上演了一場人豬馬拉松，這位豬算的上一位豬中劉翔。跑著跑著發(fā)現(xiàn)我累了，它于是哼哼兩聲，我越發(fā)的不服氣，但追著追著真的沒有追的上豬，就在我要放棄的時(shí)候，爺爺來了，他三兩下就把豬趕進(jìn)了豬圈。終于結(jié)束了呀！看來對于趕豬這種事情我真的是不太擅長。

這些童年的趣事，每每想起都讓我感到很開心，這是璀璨的記憶星空中最亮的幾顆星。

寫童年四年級(jí)作文 篇6

童年，是一個(gè)人美好的回憶。我的童年也是那么地五彩繽紛，童年的我也是那么地天真爛漫，做出的事同樣充滿著稚嫩的氣息。

童年的我，喜歡小鳥。因?yàn)槲蚁矚g像小鳥一樣自由自在，無拘無束。所以，我喜歡鳥，也喜歡養(yǎng)鳥。

我第一次養(yǎng)鳥的時(shí)候是在7歲時(shí)，有位哥哥給了我一只羽毛很少的雛鳥。從哥哥手中接過鳥兒時(shí)，我便給小鳥兒起了個(gè)名字——艾艾。

就是這樣，小鳥在我家里住下了。我知道，這是個(gè)神圣的任務(wù)。每天，我都喂它食物和水，清理小鳥的窩。并且我還不止一次地幻想過鳥兒長大了，我把它放飛的情景。但還不到兩天，艾艾就死了，那次，我哭了?，F(xiàn)在我仍然記得，我一共養(yǎng)了6只鳥，我哭了6次。從今以后，我再也不會(huì)養(yǎng)鳥了，因?yàn)槲也幌朐賯δ切o辜的小生命了。

寫童年四年級(jí)作文 篇7

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。我們來到了就郊外春游。

溪水嘩嘩的唱著歌，幾塊光滑的石子靜靜地佇立在水中，不遠(yuǎn)處傳來歡聲笑語，這就是出來春游的我們。水珠飛濺在你，我，他的身上，打濕了我們的衣裳。但是，笑聲無絲毫減弱。我一捧，你一潑，童年在水珠中飛濺。

空地上，我們在烤蘑菇，野炊。我的拿給你吃一點(diǎn)，你又給我一點(diǎn)你的，我們吃的歡歡喜喜。他不小心采到了一個(gè)毒蘑菇，你告訴他那個(gè)有毒，他不信你，但你堅(jiān)持，于是，你們吵起來了。老師出來，告訴他你是對的，那蘑菇的確有毒，他便把蘑菇扔了，向你道歉。于是，你，我，他又開開心心的一起吃了。你一個(gè)，我一根，童年在野炊中歡笑。

你說，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

我說，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)分開。

他說，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

可是，這個(gè)永遠(yuǎn)來的那么快。我們離開了，我們分離了，我們忘記了。童年，只在夢中依稀可見。

童年是最美好的，它讓我們感受最美好的情、景；童年是最單純的，它讓我們傻傻的相信著情、趣；童年是最易逝的，不知不覺它就從指間溜走了。

寫童年四年級(jí)作文 篇8

池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天每當(dāng)響起《童年》這首歌，我就會(huì)想起童年時(shí)做的傻事。

我5歲時(shí)，做過一件傻事。就是我在回老家時(shí)，看到伯母在種田，我就好奇地問伯母：這些黃黃的是什么呀伯母耐心地解答我的問題，說：這些稻谷，是你在家吃的米飯。我疑惑地問：為什么它們長在地里。伯母說：種稻谷要在春天的時(shí)候種，過多幾個(gè)月就能大豐收了。我半知半解，心里想：如果我把硬幣種到土里，那到時(shí)候我就會(huì)得到非常多的硬幣，這樣，我就可以買很多好吃的了。我越想想高興。我馬不停蹄地去拿好硬幣、水瓢、還有小鏟子，跑到家里的后院。

說干就干，我先用小鏟子挖了一個(gè)圓圓的小坑。挖那么小的一個(gè)小坑，就把我累得上氣不接下氣，臉也漲得紅彤彤的，像個(gè)小蘋果。接著把硬幣輕輕地、慢慢地放進(jìn)坑里，然后用小鏟子把那個(gè)坑填滿，再用力地踩上幾腳，最后把水瓢裝滿，澆上水，就完成了?？墒且灰惶?、二天、三天過去了，我的硬幣還是沒有長出小苗來，我急得哇哇大哭，媽媽看見了，急切地問道：寶貝，你怎么了我哭著說：我的硬幣過了那么久都沒有發(fā)芽，怎么辦呀媽媽聽了，哈哈大笑。我心里想：媽媽這是怎么了，哈哈大笑的。媽媽大笑著說：傻孩子，硬幣是沒有生命的，種不了的，植物的種子才是可以種的。

我恍然大悟，原來只有植物的種子才能種，像硬幣、巧克力、糖果等是不能種的。這就是我的童年，你們喜歡嗎

寫童年四年級(jí)作文 篇9

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”這美麗的小星星多像我美好的童年呀！可以說我的童年是五彩繽紛的，多么讓人留戀呀！

在上大班時(shí)，我看見媽媽房間理由一個(gè)很漂亮的東西，媽媽把他放在陽臺(tái)上，底下有一個(gè)臺(tái)子襯托著，那個(gè)臺(tái)子有這很精美的花紋，一個(gè)愛心，上面有幾顆小粉花點(diǎn)綴著，雕刻著小珍珠般的小愛心，盯著一顆透明的球，從這一方看到另一方。里面站著一位新娘和一位新郎，真是多么美妙！要不是爸爸的咳嗽聲打斷了我對水晶柱的迷戀，吃飯時(shí)我問媽媽陽臺(tái)上的這是什么？“是音樂盒呀！它會(huì)發(fā)出美妙的音樂！”音樂我好奇的在心里問自己，怎么會(huì)發(fā)出音樂？”然后轉(zhuǎn)念又向我一定要去試一試，會(huì)不會(huì)發(fā)出動(dòng)人的音樂，看媽媽有沒有騙我。呈媽媽不在時(shí)，偷偷溜進(jìn)她的房間，小心翼翼地拿起它，生怕水晶珠掉下來，否則我就慘了。

我好奇的在心里問自己：“怎么才會(huì)發(fā)出聲音呢？”我想了想，肯定扭動(dòng)的水晶住了！我真為自己的聰明而自豪！我不管怎樣都扭動(dòng)不起來，“啪”一聲清脆的聲音映入我的耳連，水晶珠一不小心掉到地上碎了！怎么辦？媽媽會(huì)講我的，還主動(dòng)跟媽媽承認(rèn)吧！那才是好孩子的行為呀！媽媽回來后，我膽戰(zhàn)心驚的向媽媽說了這件事，媽媽不僅沒講我，還對我說，“好孩子，你真棒！真誠實(shí)！”這一天我可以說非?？鞓?！美妙的童年，快樂的童年，都是那天空中一閃一閃的小星星，閃爍在我的心底！

寫童年四年級(jí)作文 篇10

四川省南充市順慶區(qū)漁溪鄉(xiāng)小學(xué)“晨曦”文學(xué)社

四年級(jí)張?jiān)娙? 指導(dǎo)老師楊俊凱

童年，如清澈的泉水，輕輕的流過，一路叮咚，奏響人生的旋律；童年，如新生的小樹，靜靜的生長，四季輪回，記下成長的年輪。

童年，多么美好的字眼，多么令人神往，在童年的記憶中，有一件事，自今只要想起，我都會(huì)忍俊不禁。

那是在我二、三歲的時(shí)候，有一天，爸爸、媽媽不在家，我可高興了，因?yàn)槲铱梢苑Q“大王”了，我自己玩了會(huì)，覺得無聊，突然想起，媽媽每天都要對著鏡子梳頭，我也去試試。

我站在鏡子前，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的前面有個(gè)人，我左顧右盼，旁邊卻并沒有人，我盯著“她”看，“她”也盯著我看，我裝著要走的樣子，“她”也學(xué)我走路的樣子，我拿起一本書，“她”也拿起一本書，學(xué)著我的樣子認(rèn)真的看了起來，我舉起手想要打“她”，“她”也舉起手……

我趕緊跑開，“她”卻不知道躲哪去了，我看見書桌上爸爸媽媽和我的合影，居然發(fā)現(xiàn)剛才的人和照片上的我一模一樣，我拿起相框，又來到鏡子前，“她”也拿著個(gè)相框，我沖著“她”笑，“她”也沖著我笑，我又向四面八方望了望，屋里還是只有我一個(gè)人，“真奇怪，難道這世界上有兩個(gè)我嗎？”我自言自語的說。

不一會(huì)，媽媽回來了，我拉著媽媽的手問：“媽媽，這世界上有兩個(gè)我嗎？”媽媽一頭霧水，不解的看著我：“怎么問這個(gè)問題？”“剛才我照鏡子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的，不信你來看?！蔽依鴭寢寔淼界R子旁，“哈哈，不但有兩個(gè)我，還有兩個(gè)媽媽！”我拍著手喊道。媽媽笑了，抱起我：“小笨蛋，這是鏡子，可以幫助我們看見自己，你看見的是你自己，你是爸爸媽媽唯一的寶貝。”

雖然這件事過去很久了，我也知道了鏡子的原理，但是這件事卻深深的印在了我童年的記憶中，只要想起，我都會(huì)忍俊不禁。

寫童年四年級(jí)作文 篇11

童年，就像浩瀚的宇宙，而童年趣事就仿佛宇宙中漂浮的一顆顆美麗的星球。

小時(shí)候的我特別可愛。記得有一次我買了兩袋糖果，我給媽媽一袋，自己留一袋。后來的半天里，我不停地吃糖果，只剩下幾顆了。我有點(diǎn)慌張，突然心生一計(jì)：如果把糖果種在土里，能不能長出來新的糖果呢我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽笑著說：好，你試試吧!

我拿出一顆糖種在土里，用心澆水。第二天早上挖開看，驚喜的是，真的長出了一顆糖果!就這樣，過了一年之后，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)了媽媽的腳印，才知道糖果是媽媽每天夜晚放的。我覺得很溫暖，但我也裝作不知道，只是每天幫媽媽做事，然后就覺得糖果是我的好媽媽給我的小獎(jiǎng)勵(lì)。

你看，我小時(shí)候多可愛呀，我的媽媽也真是很關(guān)心我呢!

寫童年四年級(jí)作文 篇12

在我的童年生活中，也許許多事情都已經(jīng)淡忘了，但是我學(xué)騎自行車這件事情卻至今令我難忘。

? ?那是在我一年級(jí)放寒假的一天，我看見我的小伙伴們有些都會(huì)騎自行車了，心里就非常的羨慕。晚上， 我懇求爸爸媽媽教我騎自行車，爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了，我高興的一蹦三尺高。

?第二天早晨，我和爸爸媽媽推著自行車來到操場上，爸爸先讓我騎自行車，我小心翼翼地把腳放在踏板上，手握住車頭，開始騎車了。

之后，開始時(shí)媽媽扶著我騎了幾圈，不知道什么時(shí)候，媽媽偷偷的松開了手，我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)時(shí)手一緊張，車頭就歪了，我重重的摔了一跤，我皺著眉頭說：“學(xué)騎自行車真難??！”后來爸爸不斷的鼓勵(lì)我，我也不知道摔了多少跤，我依然堅(jiān)持著，心里默默的想：“一定要把自行車學(xué)會(huì)?！?/p>

?后來，在爸爸媽媽的耐心指教下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

?這件事情就可以告訴我：干什么事情只要有決心、有信心、有勇氣，不怕困難，就能取得成功！

寫童年四年級(jí)作文 篇13

童年趣事作文四年級(jí)一：童年趣事

我的童年是美好的，童年有很多趣事，但有一件事讓我記憶猶新。

在我五歲那年，有一次，媽媽去市場買菜，留下我一個(gè)人在家中，我覺得沒意思，便拿出爸爸的西裝穿?？墒俏姨耍┥系纳弦乱呀?jīng)著地了。穿上上衣后，我又找出領(lǐng)帶戴了上去，然后又找出爺爺?shù)墓照饶迷谟沂种?。這時(shí)我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了小老頭。我心想上哪弄點(diǎn)胡子呢？這時(shí)我看見了一些白紙，便靈機(jī)一動(dòng)，就用剪子把白紙剪成了一些碎片貼在嘴下，這時(shí)我再照一下鏡子，便哈哈大笑起來，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)成了一位老頭了。

這時(shí)，媽媽破門而入，我以為媽媽肯定會(huì)罵我一頓。誰知道媽媽卻哈哈大笑起來，他還用手機(jī)給我照了幾張相。我當(dāng)時(shí)不懂媽媽在干什么，竟然擺起了動(dòng)作，這時(shí)媽媽笑得更厲害了，而我卻在一旁傻傻的看著。

晚上，爸爸回來了。媽媽便拿出手機(jī)讓他看，爸爸看了把剛喝到嘴里的水全吐了出來，他還說我們家又多了一個(gè)小老頭。我聽了害羞地低下了頭。

這是發(fā)生在我童年的一件事，每當(dāng)想起它，我的心里就有一種莫名其妙的感覺。

童年趣事作文四年級(jí)二：童年趣事

童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活那？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，就像星星一樣的明亮。童年的生活是美好的，有許多事值得回憶每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目，時(shí)常散發(fā)著迷人的光彩。這些有趣的往事時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，使我們至今都難以忘卻

有一次，只有6歲的我和媽媽去登山，媽媽對我說：上山的時(shí)候，你要跟緊我，省的你跑丟了，還有不許亂跑，不許......媽媽說了一大堆，我一個(gè)也沒有記住。不久，我們遍出發(fā)了，走在路上，我問媽媽為什么星星不會(huì)掉下來，為什么人要生活？等等，說的媽媽都糊涂了，她說：你現(xiàn)在什么也別說，就給我好好的待著，不許在車?yán)飦y跑打擾人家，懂了嗎？我不想在聽媽媽說一大堆，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。大約過了2個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地了，我們吃完了東西就出發(fā)了。登山的時(shí)候，我左盼盼，右看看，一會(huì)兒跑到東邊去，一會(huì)跑到西邊去，把媽媽都要給轉(zhuǎn)迷糊了，這時(shí)，我看見一朵小花，便問媽媽：媽媽，媽媽，媽媽，那是什么？我指著那朵小花問媽媽，媽媽說：我也忘了，不過，我們小時(shí)候老見到這樣的花，我們趕緊走吧，走到山頂還有好一段時(shí)間呢！我點(diǎn)點(diǎn)頭，偷偷的摘下來那朵小花了，連忙跟上媽媽。在路上，我一直想著那朵小花，不時(shí)拿出那朵小花，左看看右瞧瞧，當(dāng)媽媽轉(zhuǎn)過頭來時(shí)，我遍迅速的把小花放進(jìn)口袋里，裝作一無所知的樣子。突然，我想出了一個(gè)辦法：這朵小花那么漂亮，肯定是稀有的，要是我?guī)г陬^上，那不就成了大美人啦！想到就會(huì)做到，我迅速的從口袋里拿出小花，帶在頭上的小辮子上面，用卡子弄好。在登山的過程中，我哼哼著歌，蹦蹦跳跳的，就好像自己真的成了一個(gè)大美人，媽媽好像也察覺了，就問我：云云，你怎么了，剛才還一臉愁眉苦臉的樣子，現(xiàn)在怎么就高興起來了？我說：沒有啊媽媽，我是最喜歡登山的啦！媽媽也問不出來什么，就不在問了。等我們登到山頂?shù)臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)有許多人在那里欣賞風(fēng)景，或者野餐。我和媽媽也不例外，找個(gè)好的地方做了下來，便開始吃起飯來，這時(shí)候，有許多的目光投向我的頭發(fā)上，我想：肯定是他們看到了我頭上的那朵花，開始羨慕起來了，嘿嘿！這時(shí)候，媽媽也感覺旁邊的目光有點(diǎn)不對勁，就開始觀察起我。結(jié)果，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我以為媽媽會(huì)批評我，沒有想到，媽媽沒有批評我，反倒咯咯笑了起來，我疑惑的問道，媽媽，怎么啦！媽媽邊笑邊說：你看看你的頭發(fā)上，哈哈。我疑惑的說：對呀，怎么了？這時(shí)候，媽媽才笑過勁了，便說：這是我們小時(shí)候以前喂豬喂雞的花朵。我的嘴成了0型，并連忙摘下那朵花，扔到一邊，氣哼哼的掘起來小嘴。媽媽，我會(huì)不會(huì)被人家嘲笑？我問道，媽媽說：不會(huì)的，你還只是一個(gè)什么也不懂的小孩子嘛。后來，自從我上了四年級(jí)，才知道那朵花就是太陽花。

多么有趣的童年世界。它是多么好玩，愉快的回憶！它們像一串串風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹就發(fā)出銀鈴般的響聲，浮現(xiàn)在我的眼前，讓我大笑個(gè)不停。它們也是一個(gè)七彩色的夢，這場夢是我快樂無比，令我一生難忘！

童年趣事作文四年級(jí)三：童年趣事

每一個(gè)人的童年趣事都像天上閃爍的小星星一樣數(shù)也數(shù)不完，像一片蔚藍(lán)的大海的浪花一樣美麗迷人。就連現(xiàn)在我們專心致志的回憶過去那些美好的童年趣事，都會(huì)情不自禁的在一個(gè)地方哈哈大笑！讓世界變的充滿笑聲！

我現(xiàn)在已經(jīng)不是一二年級(jí)的小妹妹小弟弟了，而是四年級(jí)的小學(xué)生了！我的生活中有許許多多數(shù)不完的趣事呢！讓我來給你們講一個(gè)我在校外的趣事吧！這個(gè)故事是我在三年級(jí)發(fā)生的。

那天，不僅一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣，而且還是放假時(shí)期，最適合出去游玩不過了！我早在學(xué)校就約好了四位同學(xué)陪我去龍城廣場玩。我們先約在了義烏大門口那個(gè)地方，隨后我們一起手牽著手，快快樂樂的去搭車到雙龍站。我們到了雙龍站，一股清涼的風(fēng)吹著我們的臉頰，我的裙子也被那股清涼的風(fēng)吹了起來！炎熱的陽光照耀在我的身上，我感到有一點(diǎn)點(diǎn)微熱，覺得這股風(fēng)還是不大。然后，我們一起手牽手去買了票，乘坐那長長的，像龍一樣的地鐵去了龍城廣場。

隨后，已經(jīng)到站了，我們都一起下了地鐵，但是卻不知道到底該怎么走，才能走到龍城廣場。于是，我們一直向前走，走呀，走呀，我們都感覺身體像是沒了力氣！因?yàn)檫@樣，所以我們在半路就休息了一會(huì)兒。接著我們又走啊，走啊，突然看到了一個(gè)游樂場，因?yàn)樘哿撕捅幻曰罅耍晕覀兙瓦M(jìn)去這個(gè)游樂場玩啦！我們在那個(gè)游樂場玩得可開心了呢！

我們進(jìn)了那個(gè)游樂場，嚇得驚呆！因?yàn)槟抢锏慕ㄖ镉泻枚嗪枚嗄?，夠我們在那里玩了呢！我們進(jìn)了那個(gè)游樂場，我們玩了蹦蹦床、打地鼠、旋轉(zhuǎn)木馬我們在那里玩累了的時(shí)候，已經(jīng)是中午時(shí)分了。我們一起拿出自己帶的東西出來吃，每個(gè)人都帶了好多好多東西過來吃呢！我們都一起分享呢！

吃完了午餐，我們一起又玩了起來，玩著玩著，已經(jīng)到了下午時(shí)分了14點(diǎn)多了！我們在那時(shí)一起手牽手一起回去了地鐵，回去了義烏。到了義烏，我們又一起在義烏里面逛了逛，買了一些小東西。我們買完了東西，各自回了家。我回家后還是那么的高興呢！

這就是我的童年趣事。是不是很有趣呢？呵呵！

童年趣事作文四年級(jí)四：童年趣事

在我的腦海中，有許多快樂的事情。假期里，當(dāng)別的小朋友為了參加各種各樣的興趣班而辛苦奔波，媽媽卻帶著我去各地旅游，體驗(yàn)旅游帶來的快樂。我為能登上長城的最高處而感到高興，我也為能親臨參觀秦兵馬俑而感到開心。我有時(shí)坐著飛機(jī)在藍(lán)天上飛翔，有時(shí)乘著火車在大地上奔馳，有時(shí)坐著輪船在大海中航行，而一次驚險(xiǎn)而快樂的經(jīng)歷讓我至今難忘。

一年級(jí)的暑假，我和媽媽、同學(xué)杜丹青到普陀山去旅游。當(dāng)我們來到海灘上，踩著軟綿綿的沙子，看到廣闊無邊的大海時(shí)，我心里別提有多激動(dòng)了。杜丹青拿著游泳圈迫不及待地下了海，我因?yàn)椴粫?huì)游泳，只能在岸上傻傻地看著，心里非?？鄲馈?/p>

我看著海水一浪接著一浪地打過來，同時(shí)發(fā)出嘩嘩的巨大聲響，好似一只猛虎向我撲來，我禁不住倒吸了一口涼氣，心里害怕極了。媽媽和杜丹青不停地催促我下海，要是被海浪卷走怎么辦？我心里想著，卻始終不敢下海，正當(dāng)我猶豫不前的時(shí)候，杜丹青不由分說就把我拉下了水。當(dāng)我的腳碰到海水的時(shí)候，我立刻感到了一股涼意。突然，一個(gè)海浪打過來，正好打在我的胸脯上，我不由自主地倒進(jìn)了海里，海水沒過了我的頭頂，我的眼前一片漆黑，同時(shí)一股又咸又澀的怪味涌進(jìn)我的嘴里，正當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，海浪退去了，只見媽媽、杜丹青他們在朝我大笑，誰叫你不帶上游泳圈的？有了游泳圈，你就不會(huì)被海水淹沒了。媽媽不停地安慰我。聽了媽媽說的話，看著杜丹青在海水里自由自在地游泳，我減小了原先對大海的恐懼感，并且下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳，經(jīng)過我的不懈努力，終于可以在大海里開心地游泳了。

對我來說這是一件驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，也是一件快樂的事情。

童年趣事作文四年級(jí)五：童年趣事

在我的人生中，有許許多多的事情，猶如天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。然而，那顆星星閃爍著耀眼的光芒，吸引著我。每當(dāng)我想起它，總會(huì)捧腹大笑地樂個(gè)不停。

記得那次，爸爸媽媽帶著我去參加一次他們戰(zhàn)友舉辦的一次郊外野炊，當(dāng)然還有戰(zhàn)友家的小朋友。我們滿懷欣喜地出發(fā)了。一路上，道路兩旁綠樹成蔭，鮮花盛開，小鳥在枝頭歡叫，大家在林子里走著，不知是誰一聲招呼，大家學(xué)起小鳥叫來，那一聲一聲鳥叫在林子里回蕩。

我們選擇了一塊靠近小河的綠草地，鋪下席子，大人們就開始燒火，準(zhǔn)備做飯了。而我們小孩子歡蹦亂跳地跑到附近的小河里玩了起來。

大家有時(shí)打水仗，弄得滿身是水；有時(shí)把河邊的小石頭洗干凈當(dāng)寶石，看誰的最好看；還有的學(xué)著大人的樣子，把野草當(dāng)菜，在水中洗干凈。大家玩得不亦樂乎，滿頭大汗。我是這群孩子中最小的了，在大哥哥大姐姐的鼓舞下，我膽戰(zhàn)心驚地逆流站在小溪里，望著水里的激流發(fā)呆。我越看越暈，看得頭昏眼花，后來竟然一屁股坐在了水里，嚇得我大哭起來，其實(shí)這河水剛剛沒過我膝蓋，現(xiàn)在想起來真是個(gè)膽小鬼。可當(dāng)時(shí)卻嚇壞了哥哥姐姐們。她們急忙大喊救命，這聲音吸引來了媽媽，她把我從水里撈上來，抖抖我身上的水，說：這孩子，怎么還掉水里了？大哥哥大姐姐看著我這幅狼狽樣，不禁哈哈大笑。

很快，野炊的燒烤已經(jīng)做好了，大家都聞味趕來，每個(gè)人手里都拿著一兩串燒烤，吃得像小花貓似的。

一會(huì)兒孩子們都陸陸續(xù)續(xù)吃飽了，又跑到小河邊玩了起來。而我還在那里津津有味地吃，從大家上桌一直吃到大人都吃完。王阿姨風(fēng)趣地說：東東真是一個(gè)陪客的呀。這話逗得大家都笑了，只有我不好意思地低下了頭，害羞得像一個(gè)大番茄。

童年時(shí)代因?yàn)殂露疅o知而做了許許多多的趣事，有些都淡忘了，可是這件事就像刻在了我的腦海里，使我終生難忘。

寫童年四年級(jí)作文 篇14

童年是美好的，燦爛的。在童年時(shí)光里有許多搞笑或傷心的事。這些記憶我難忘，因?yàn)檫@對我來說很是珍貴，如同財(cái)富一般。

在一個(gè)暑假里，天氣十分悶熱。太陽像個(gè)大火球似的炙烤著大地，知了在樹上吱吱的叫著，好像在說：這天氣也太熱了。我們都覺得非常熱，于是哥哥建議說：不如我們?nèi)バ⊥梁佑斡景伞４蠹乙恢沦澩?。我們來到小土河邊，脫掉了衣服，換上了泳裝。撲通!撲通!像小鴨似的跳下了水。哥哥姐姐們的水性很好，都會(huì)游泳，各自在水里游玩著。

我正要下去的時(shí)候，不小心滑了一跤，還磨破了皮。但是我并沒有哭，反而哈哈大笑了起來。因?yàn)槲业钠ü珊湍樕隙颊瓷狭四喟?，我的臉?biāo)查g成了小花貓，屁股像是被墨水染黑了似的。

忽然，一大塊泥巴打在了哥哥的臉上，我們一直笑個(gè)不停。哥哥抹了抹臉，一看，原來是弟弟搞的鬼。只見他先向哥哥做了個(gè)鬼臉，然后和小魚一樣飛快地潛逃了。我在一旁勸他們別打了，結(jié)果，他們異口同聲地答道：閉嘴!我氣極了，連忙抓了一把，你往他們身上拋。一場泥巴大戰(zhàn)爆發(fā)了，姐姐和我一起對抗哥哥和弟弟。就這樣，一下午就過去了。在回家的路上，想起剛才的畫面，還忍不住哈哈大笑。

童年就像一艘小船，在這船里裝載了許多我們童年時(shí)候的記憶。讓我們永生難忘，就算過了二三十年，想起這些事也會(huì)笑出聲來。

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四年級(jí)童話作文

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四年級(jí)童話作文【篇1】

還有幾分鐘就該交卷了，我知道我的作文戳痛了閱卷老師那顆小小心臟。零分吧，我給您一個(gè)建議。反正我不怕，三鹿奶粉都沒有弄死我，零分又能奈我何?不要猶豫，趕緊打分，完了打麻將去

xx年，我上三年級(jí)，三個(gè)畫畫隊(duì)的學(xué)生轉(zhuǎn)入我校，他們分別叫：王晨宇，沈嘉欣，冀承宇三個(gè)人是很有正義感的學(xué)生，每次看到有人沒事找事時(shí)，總會(huì)上前幫我抵擋，因?yàn)橛辛怂ㄋ﹤?，那些人不?huì)無緣無故找事，他們，是我心中最難忘的同學(xué)。

相形之下，全國卷與上海卷的情況則好一些。如果說，全國卷前幾年還有一點(diǎn)緊跟現(xiàn)實(shí)的話，今年的“感情親疏對事物的認(rèn)知”就是一道很難猜到的出得不錯(cuò)的題目。上海20xx年是一道要求以“面對大?！睘轭}來寫的作文，這道題目雖沒有緊跟現(xiàn)實(shí)，但也是一道容易套寫的作文。比方說，準(zhǔn)備了一篇懷念恩師的作文，原來是在一片叢林前勾起懷念，現(xiàn)在將叢林前改為大海邊，其他內(nèi)容基本不動(dòng)，不是就套上“面對大?！眴幔吭俦确?，準(zhǔn)備了一篇暴風(fēng)雨中思考的作文，思考了大自然的偉大，思考了不可抗拒的力，現(xiàn)在將暴風(fēng)雨中也改在大海邊，其他內(nèi)容仍然不變，不是又套上“面對大?！眴幔康?，上海今年的談“雜”，卻是一道出得極好的題目。社會(huì)、人生、自然中，“雜”何處不在？誰又能說自己無“雜”可寫？然而，“雜”又并不涉及某個(gè)確定理念，特指某個(gè)具體對象，可謂看似無限制中設(shè)計(jì)了嚴(yán)格的限制。因此，無論你事先熟記多少作文，你都休想套得上；無論你準(zhǔn)備得再充分，你不絞絞腦汁就休想寫好。一句話，是騾子是馬你必須在考場上見高低，憑真正的實(shí)力拿高分。這樣的命題，才是符合高考作文之目的與功能的最成功命題。據(jù)報(bào)載，上海今年高考作文無滿分。但無滿分就能說明上?？忌讲顔?？或許，這正是成功的命題有效保證了公平、公正競爭的結(jié)果。

四年級(jí)童話作文【篇2】

森林的動(dòng)物王國真熱鬧，那是因?yàn)橥鯂镎陂_狂歡節(jié)，森林里的老虎、小鳥、大象……許多動(dòng)物都在忙著打扮，廚師們忙著做吃的。

只有廚房里的大廚肥肥豬先生沒有在工作這是為什？原來，肥肥豬先生沒有味覺了，這對一個(gè)廚師來說是一件多么殘酷的事呀！因?yàn)樗袆?dòng)物都不知道這件事，所以肥肥豬先生只能喬裝打扮在路邊買點(diǎn)兒吃的。

獅王的兒子小獅子聰聰發(fā)現(xiàn)了這件事，。他帶著好朋友小鳥飛飛、小猴子力力和小兔蹦蹦一起跟蹤肥肥豬先生，到了小路不邊，聰聰一下站在肥肥豬先生面前大聲說： “你在干什么？”肥肥豬先生是傷心地把他的經(jīng) 過說給他們聽。聰聰對肥肥豬先生是說：“我們來幫你吧！”肥肥豬先生感激地說：“謝謝！”他們到了懸崖邊，肥肥豬先生突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長在懸崖邊上的靈芝。他知道，靈芝是很苦的，它讓小鳥飛飛把靈芝叼上來。靈芝來了，肥肥豬先生掰了一塊嘗了嘗，說到：“一點(diǎn)味道沒有呀！”聰聰嘗了嘗說：“呀，好苦呀！”他們又到了一顆酸梅樹下，小猴力力爬上樹摘了幾顆酸梅，小兔蹦蹦跳起來也摘了幾顆酸梅。肥肥豬先生一嘗說：“還是沒有味道呀！”可小動(dòng)物們一嘗都說好酸。們又嘗了許多味道很重的東西，但是一點(diǎn)效果都沒有。他們只能去找森林中大名鼎鼎的`醫(yī)生——熊貓大伯。熊貓大伯告訴他們說：“把舌頭咬出血，就會(huì)有味道了。”肥肥豬先生咬了咬舌頭，“呀！真疼！”肥肥豬先生喊道。肥肥豬先生把舌頭咬出了血，嘗了嘗熊貓大伯的中藥，說：“好苦?。　毙?dòng)物們對肥肥豬先生說：“你有味覺了！”肥肥豬先生高興的一蹦三尺高。他們謝過了熊貓大伯，高高興興的回家了。

幫助了別人，自己也會(huì)很快樂，有一句話這樣說：助人為樂，樂在其中。我們以后也要多多幫助別人，這樣我們會(huì)受益終身。

四年級(jí)童話作文【篇3】

茂密的森林里又迎來了一年一度的選美大賽。

美麗的小鹿第一個(gè)站出來說：“看我的身材多么勻稱，鹿角多么漂亮，我是選美大賽的冠軍。”艷麗無比的孔雀邁著輕盈的步伐來到選美的舞臺(tái)，它展開它那五彩繽紛的孔雀屏自信百倍地說：“我的美麗大家都能看見，我就不多說了，今天的選美冠軍非我莫屬?！卑滋禊Z也不甘示弱扭動(dòng)著曼妙的身材來到了選美舞臺(tái)說：“看我這潔白無瑕的羽毛，看我這修長的脖子，我的美麗是大家有目共睹的，我不用多說，今天的冠軍肯定是我的?！?/p>

就在比賽進(jìn)行得如火如荼時(shí)，突然來了一個(gè)長了滿身疙瘩，顏色又難看的癩蛤蟆，一蹦一跳地來到了選美的舞臺(tái)悶聲悶氣地說：“我也想?yún)⒓舆x美……”癩蛤蟆還沒說完臺(tái)下的動(dòng)物就哄堂大笑，譏笑聲和指責(zé)聲響成一片：“哈哈!癩蛤蟆還想選美，簡直是天大的笑話。”還有的說：“癩蛤蟆，難道你沒有照過鏡子嗎?你還敢來選美，開什么國際玩笑，快點(diǎn)下去，別弄臟了選美舞臺(tái)……”就這樣癩蛤蟆被動(dòng)物們哄下臺(tái)了，傷心地走了。

接下來，還有許多動(dòng)物也紛紛發(fā)表了自己參加選美的理由。就在這時(shí)遠(yuǎn)處傳來呼救聲：“救命啊!救命啊!”動(dòng)物們急忙中斷了選美，順著聲音跑過去，走近一看原來小雞掉進(jìn)了森林邊淺淺的小河里。只要稍微個(gè)子高一點(diǎn)的動(dòng)物就能輕而易舉救出小雞，但動(dòng)物們都在河邊觀望。特別是小鹿、孔雀、白天鵝都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕把它們美麗的“衣服”弄臟。

眼看小雞就快淹死了，突然，丑陋的癩蛤蟆像箭一樣沖進(jìn)水里把小雞安全地救上了岸。動(dòng)物都不好意思地走到癩蛤蟆身邊說：“癩蛤蟆你太棒了，你才是真正的選美冠軍?！毙÷埂⒖兹?、白天鵝都慚愧地低下了頭。

最后，動(dòng)物們異口同聲地說：“把今天的冠軍獎(jiǎng)杯頒發(fā)給心靈最美的癩蛤蟆?！?/p>

四年級(jí)童話作文【篇4】

一天，一只小兔正在津津有味地看書，書堆得像一座小山，有漫畫書，有課外書，有故事書。

第二天，小兔把青青的草地當(dāng)作柔軟的床，它躺在草地上，悠閑自在地看起書來。山羊叔叔走了過來，語重心長地說：“小兔啊，你這樣看書是不對的，你要坐端正，這樣才不會(huì)近視，知道嗎?”小兔說：“我的眼睛這么亮，怎么可能近視呢?山羊叔叔您放心吧，我不會(huì)近視的。”山羊叔叔嘆了口氣，說：“你一定要端正姿勢，明白了沒有?”可是小兔把山羊叔叔的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

太陽增強(qiáng)了它的威力，陽光普照大地，小鹿擔(dān)心它會(huì)近視，趕緊來勸說道：“兔弟弟，你這樣看書是不對的，不能在陽光強(qiáng)的地方長時(shí)間看書，知道嗎?”小兔說：“不會(huì)的，不會(huì)的，我的眼睛這么好，怎么可能近視呢?”小鹿說：“眼睛再好也會(huì)近視呀!我勸你改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可以嗎?”小兔說：“鹿姐姐，我不會(huì)有事的，我的眼睛這么好，不可能近視?！?/p>

一天又一天，小兔依舊躺在柔軟的草地上看書。終于有一天，小兔眼前的事物變得模糊不清了。見到這情況，小兔趕緊報(bào)告媽媽。小兔媽媽對小兔說：“可能是近視了，去醫(yī)院檢查一下吧?！睓z查出來了，還真是近視。小兔后悔地說：“早知道這樣，我就聽山羊叔叔和小鹿姐姐的話了?！?/p>

四年級(jí)童話作文【篇5】

一個(gè)風(fēng)輕云淡的上午，媽媽神秘地對我說:“今天我?guī)闳ネ捦鯂?”我聽了非常高興，心想:現(xiàn)實(shí)生活中童話王國會(huì)像童話故事里講的那樣美麗又有城堡有公主么？我心里期待極了！叫上弟弟妹妹后，我們就高高興興的出發(fā)了。

沒多久，我們就到達(dá)了目的地。??！原來王國的名字叫法莉蘭童話王國。大門外排著好長好長的隊(duì)伍。就在這時(shí)，妹妹驚叫道:“看！巫婆。”我們抬頭一看，嚇了一跳。大門的上方有一個(gè)巫婆探出頭來。

當(dāng)我們走進(jìn)大門，瞬間被魔法漩渦引入童話世界。里面有七彩蘑菇、矮人樹屋、藤蔓纏繞的參天大樹等許多精妙的童話建筑，讓人置身其中仿佛自己真的到了童話世界。

我們繼續(xù)向前走，看到許多外國的小丑演員，有俄羅斯、德國、法國等十多個(gè)國家的表演大師來這里巡演。有的小丑在編魔術(shù)氣球；有的小丑在臺(tái)上表演各種魔術(shù)；有的小丑穿著五彩斑斕的衣服和游客拍照；有的小丑與小朋友玩游戲。他們生動(dòng)滑稽的表演，帶給現(xiàn)場觀眾的是陣陣歡樂的笑聲?？戳艘粫?huì)兒表演之后，我們看到一輛皇家馬車緩緩駛過。緊接著有載著公主的公主馬車，還有南瓜馬車等等從我們旁邊經(jīng)過。

法莉蘭童話王國的花海，令我心曠神怡。無邊綻放的花海令人陶醉，法莉蘭童話王國的花兒已如約綻放，迷人的波斯菊，美麗的薰衣草，都讓人著迷。一陣微風(fēng)吹過，粉紅色的花海漾起波紋，好看極了！

夜晚的童話王國更加美麗。夜幕降臨，整個(gè)童話王國都洋溢在燈光里。夜晚的玫瑰花，閃爍著紅色的燈光，像是彌漫在花的世界里。

欣賞完美景，我們來到了休閑區(qū)娛樂區(qū)。在那兒玩了蕩秋千、跳石板和自駕小汽車。一開始我擔(dān)心自己不會(huì)開，但坐上以后開起來挺簡單的，順利行完了兩圈的路程。

最后我們依依不舍地離開了我喜歡的法莉蘭童話王國。

童話王國漸漸消失在視野中，我告訴自己，我要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出更多的`“法莉蘭童話王國”，讓美景陪伴我陪伴大家！

四年級(jí)童話作文【篇6】

今天，小貓和小狗吵架了。

小貓氣憤地說：“小狗，是不是你把我家的食物都吃光了?”小狗說：“不是我?！毙∝堈f：“我都看見了，你還不承認(rèn)?！毙」穫牡卣f：“真的不是我，我剛才看見有人進(jìn)了你家，我就跑進(jìn)去把他咬了一口。”小貓說：“那我家的食物怎么會(huì)沒有了呢?”小狗很傷心地說：“真的是不是我，你誤會(huì)我了!”小貓說：“我只看到你從我家出來，沒有其他人，不是你還會(huì)有誰?”小狗說：“我家里的食物多得很，怎么會(huì)把你家的食物吃掉呢?”小貓說：“那你帶我去你家看一下，有沒有我家的食物!”小狗神氣十足地說：“好!”于是小狗帶著小貓往自己的家走了。

過了一會(huì)兒，就到了小狗的家了，小狗把他家里的食物全都拿出來給小貓看。小貓看了一會(huì)兒，她把小狗地家翻了個(gè)底朝天還是沒找到自己的食物。小貓火冒三丈地說：“不可能，怎么沒有我家的食物呢?”小狗得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“沒有吧!再說我是一條狗，狗怎么會(huì)吃魚呢?”小貓想了想覺得他說得有道理，便回家再找了一遍，原來是小貓的妹把回來把家里的食物全吃光了。小貓連忙跑到小狗的家，她對小狗說：“對不起，是我妹妹把食物吃光了，我誤會(huì)你了，請你原諒我。”小狗說：“沒關(guān)系，弄清楚了就好?！毙∝堈f：“小狗，你晚上有空嗎?來我家吃飯!”小狗說：“好?！钡搅送砩闲」穪砹耍娮郎系牟素S盛極了……

從此小狗和小貓又成了好朋友。

四年級(jí)童話作文【篇7】

20xx年4月17日，也就是昨天。我們班主任孫老師在班里組織了一次《草房子》的童話劇表演。

中午，走廊里鬧哄哄的，這是怎么回事呢？原來是四年級(jí)三班的同學(xué)們正在排練童話劇。看得出來，同學(xué)們排練的非常認(rèn)真，為的就是能在下午的《草房子》話劇大賽中取得好成績。

時(shí)間如流水，很快就到了下午第一節(jié)課——《草房子》童話劇大賽。通過努力，同學(xué)們把童話劇演的栩栩如生。讓我印象深刻的是第七組，首先，孫卓冉、苗佳閏、苗逢林等人坐在一起，突然！坐在苗佳閏旁邊的孫卓冉把苗佳閏的帽子摘了，扔給了苗逢林，之后，苗逢林就假裝把帽子升到了旗桿上，苗佳閏就一直追著孫卓冉跑。最后，苗佳閏假裝給了孫卓冉一拳，孫卓冉倒在了地上，笑倒了一片人。扮演老師的冷雨萱把苗佳閏的帽子找到并送給他，但苗佳閏沒有接受，而是把帽子扔到地上說：“我不要了！”。表演結(jié)束了，他們表演的實(shí)在太有趣了！

我們組演的也很不錯(cuò)，一部分是靠小組成員的努力和演技，另一部分是靠組長原晨鑫準(zhǔn)備的道具。表演開始了，我站在一旁，抱著紙做的鐮刀靜靜地等候著來取鐮刀的牟垠橋，而李相翰正在數(shù)什么東西，突然！李相翰大聲喝道：“沒帶鐮刀的站起來！”說著，朱佳煜和薛博文就站了起來，只有牟銀橋坐著，這時(shí)，牟垠橋說：“老師，我出去一下?！钡壤钕嗪泊饝?yīng)了，他就跑到我這里來說：“爸，我要十幾把鐮刀?！薄澳萌ビ冒?，用完了繼續(xù)賣，別劃破了手?！蔽艺f。牟垠橋抱著鐮刀跑了回去，分給了朱佳煜和薛博文。之后他們就假裝摘花，摘完花就讓夏浩淼劃船送他們回家，這樣，表演就結(jié)束了。

通過這次童話劇的表演，讓我深刻體會(huì)到了讀書的樂趣。

魅力四年級(jí)作文14篇

作文是學(xué)生展示自己獨(dú)立思考能力和獨(dú)特見解的機(jī)會(huì)，如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？針對“魅力四年級(jí)作文”的分析將帶我了解它的人物魅力和風(fēng)格，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容！

魅力四年級(jí)作文【篇1】

安海，這個(gè)令人流連忘返、讓人陶醉、讓人由衷贊嘆的地方，今日的安海與昔日的安海相比，簡直有著天壤之別。

安海的五里橋歷史悠久，就像它的名字，這座橋有五里長，是由石頭連成的，渾然一體，走上去，覺得很清凈，讓人心曠神怡，使人陶醉在這美景中，不愿醒來。也許，走上去你會(huì)有不同的感受，會(huì)讓你領(lǐng)會(huì)到前人秉承的堅(jiān)定信念與巧奪天工的勞動(dòng)結(jié)晶。

如果來安海，一定要來龍山寺。龍山寺源遠(yuǎn)流長，檀香縈繞，川流不息的外來游客來這兒上香。進(jìn)了寺廟，耳邊盡是人們虔誠的祈禱，還有佳音佛送。

“愛拼才會(huì)贏”這是晉江安海人常說的口號(hào)，這句口號(hào)體現(xiàn)在每個(gè)安海人身上。恒安集團(tuán)生意就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。恒安紙業(yè)的建立帶來了多少繁華和商機(jī)，而且恒安紙業(yè)在國內(nèi)外供不應(yīng)求，隨著科技的發(fā)達(dá)，還開發(fā)了新產(chǎn)品，投入了新的資金，如今處于國內(nèi)紙業(yè)制造的領(lǐng)先地位，這是繁華，這是發(fā)展，這是“愛拼才會(huì)贏”。這就是晉江的進(jìn)步，安海的進(jìn)步，時(shí)代的進(jìn)步。

城鎮(zhèn)小區(qū)一座座高樓大廈建成，周邊環(huán)境也在日益改善，有清潔工、噴水車，小區(qū)里朵朵花兒在綻放，顆顆樹木在成長。隨處可見分類的垃圾桶，人們臉上都露出健康舒心的笑容。

走在街道上，我們聽的是流行音樂，吃的是地道的特色小吃。走在海八路，我們可以看見許多店都掛著各式各樣、賞心悅目的衣服……

環(huán)境、樓房都有了，教育可不能忘記，這是關(guān)鍵，安海有幾十所小學(xué)，上千名教師，教育要求更加嚴(yán)格了。

有機(jī)會(huì)一定要來安海，一定要好好了解安海的悠久歷史文化。

魅力四年級(jí)作文【篇2】

年 月 日，亞奧理事會(huì)宣布廣州獲得了 年十六屆亞運(yùn)會(huì)主辦權(quán)，那時(shí)，我還不滿 歲。隨著 年的腳步越來越近，現(xiàn)在我可是四年級(jí)的小學(xué)生了，我也了解了亞運(yùn)會(huì)的更多知識(shí)，還時(shí)刻想著為亞運(yùn)會(huì)盡自己的一份力。

今天，天氣晴朗，我象往常一樣一早背著書包上學(xué)。道路上人來人往的，我剛走過二站公交車站，忽然我發(fā)現(xiàn)班里的“調(diào)皮大王”小明正背著書包，氣喘吁吁地在我前面跑著，嘴里好像還嚷著什么。再往前一看，離他幾十米的前方正走著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺一身外地人的打扮，背著一個(gè)破舊的包在匆匆地趕路。我想：“這個(gè)調(diào)皮鬼，又要搞什么惡作劇呢？”我連忙跟上去。只見小明追上老爺爺，喘著粗氣說：“老爺爺，請你等一下，您是不是丟錢了？”老爺爺一聽，趕緊一摸褲袋，臉色發(fā)白地說：“是啊，我的錢包呢？”小明連忙安慰：“老爺爺，您別慌，錢在這。我在車上看到你下車時(shí)丟錢包了，替你撿起來了，可還沒等我告訴您，您就下了車，所以我趕緊下車來追你了?！崩蠣敔斀舆^錢，一個(gè)勁地說：“謝謝你，小朋友。這些可是救命錢，我孫子得了急病，大家捐了這幾千塊給我們來廣州看病，今天我就是來送錢到醫(yī)院的，要不是你，丟了錢，我真不知該怎么辦呢，謝謝你?！薄安挥弥x，老爺爺，這是我應(yīng)該做的，再見?！?/p>

看到這一切，我既感動(dòng)又慚愧，原來是我誤會(huì)他了。此時(shí)，小明回頭看到我，他向我招手說：“動(dòng)感亞運(yùn)，魅力廣州的活動(dòng)今天在我們學(xué)校開始了，我們趕快回校吧！”于是，我們急沖沖地向?qū)W校跑去……

其實(shí)，我知道，亞運(yùn)會(huì)的到來，不但改變了廣州的城市面貌，也使我們的精神面貌煥然一新。我們會(huì)盡我們的一份力爭做文明小市民，當(dāng)好東道主，為和諧亞運(yùn)的召開盡一份力。 年，請您到廣州來！

魅力四年級(jí)作文【篇3】

在我的心目中，校園是一棟棟整潔的教學(xué)樓，是一位位慈祥可親的老師，是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的學(xué)生……當(dāng)然了，還包括校門口的那個(gè)大花壇。

這個(gè)大花壇為方形，四個(gè)角是圓潤的，周邊都貼上了潔白的瓷磚。在我看來，這是一個(gè)雖平凡卻也四季繽紛多姿的花壇。

春天的手指點(diǎn)過校園，花壇里的杜鵑花就醒了，它的花朵就躥上了枝頭。春天笑出了眼淚，杜鵑花的臉上、手上都沾滿了春天那喜悅的淚珠。

夏天來了，那炎熱的旋風(fēng)席卷而來，整個(gè)校園都浸泡在炙熱的氣息里。在春天時(shí)，還是孩童的小草，這時(shí)候已經(jīng)改頭換面，成為了一群生機(jī)勃勃的少年。他們穿著碧綠的衣裳，昂首挺胸，哨兵似的，守護(hù)著這個(gè)有著肥沃土壤的花壇。

秋天伴隨著落葉“咯吱咯吱”的歌聲悄然降臨。一陣涼風(fēng)吹過，樹葉大約想起從前跟風(fēng)的跳舞的約定。于是，它輕快地旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)，飄飛、飄飛……卻不知何時(shí)已離開了枝頭，它太投入了，依舊旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)，飄飛、飄飛……最后，累了，靜靜地躺在了地上。

冬天到了，她呼喚著雪花。雪花就優(yōu)雅地跑來了，飄飄灑灑，點(diǎn)綴著整個(gè)冬天?？珊薜暮L(fēng)偏來搗亂，吹得小草瑟瑟發(fā)抖，吹得野花慌忙逃亡……這時(shí)，有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身影挺立在花壇中央。它不畏懼刺骨的寒風(fēng)，它的葉子依然長青，它的身姿依然挺拔。它，就是香樟樹。

春天的絢麗，夏天的蓬勃，秋天的歡快，冬天的堅(jiān)韌。這一切，我都在大花壇里找到了！這真是一個(gè)充滿魅力的花壇?。?/p>

魅力四年級(jí)作文【篇4】

大家好，我是今天的小導(dǎo)游張瑜芯，今天我們主要旅游的地方是麗江古城，請不要亂畫，亂吐痰，也不要隨便亂跑，請你們一定要記住隊(duì)名，我們是陽光小隊(duì)。

親愛的朋友，游客們，在我們眼前的是大水車，這兩座水車的年齡不小了。大水車轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音“吱，吱，吱”的叫著，好像在歡迎我們的到來呢！看，那邊有兩銅人，你們別看他們是裝飾品或雕像，其實(shí)，他們是真人裝扮而成的。

走過了大水車，下面是東巴許愿鈴，它是由一根繩子，一頂草帽，一塊木牌組成的，我還聽說，把自己的愿望寫在木牌上掛起來就可以實(shí)現(xiàn)了。

聽，“嘩嘩”的流水聲久久回蕩。那是古城里的小溪?dú)g迎你們的到來，溪水叮叮咚咚地向前流去，清澈見底，從它身邊走過，有一股涼颼颼的感覺。小溪里面有一些小魚和小蝦在河里歡快地游泳，他們五彩繽紛，有各種各樣的顏色。小溪上面有一座小橋，他把小溪分成了兩半，小溪下面有幾個(gè)小洞，小船可以從下面劃過去，小橋很寬，墻面上還雕刻著一些龍的圖案。小橋兩邊有一些商店，也有一些五顏六色的小花。

我們在往前走就是麗江古城的中心地帶四方街，要說四方街那就更有趣了，四方街到了晚上非常熱鬧，四面八方的游客會(huì)圍著篝火跳舞，如果覺得無聊還可以到商店里看看。游客朋友們，今天的游覽了古色古香的麗江古城，旅途一定很愉快吧？希望你們下次再來，麗江永遠(yuǎn)歡迎你！

魅力四年級(jí)作文【篇5】

走進(jìn)山盆，就如同走進(jìn)人間仙境，就如同走進(jìn)夢的搖籃，就如同走進(jìn)世外桃源，就如同……山盆是我美麗的家鄉(xiāng)，這里的景色真是美不勝數(shù)、奇特?zé)o比呀！

山盆地如其名，真如同一個(gè)“大盆子”。周圍的山嶺連綿起伏，形成一個(gè)花邊似的“盆沿”?！芭柩亍崩镉袎K向下凹的平地，這就是所謂的“盆底”。你難道不覺得它是一個(gè)奇特的“盆子”嗎？我越想越覺得它是當(dāng)年女媧補(bǔ)天時(shí)挖去了這盆沿中間的土，就形成了一個(gè)“大盆子”。

山盆的星空，是多么的別致，多么的美麗啊！山盆的星空，一顆接著一顆的星星，一個(gè)又一個(gè)的小行星，一到晚上。山盆的人就要站在陽臺(tái)旁邊，看著別致美麗的星空！山盆的天狗食月，比其他地方的天狗食月要奇特百倍，甚至奇特千倍。天狗食月的時(shí)候，天邊就會(huì)出現(xiàn)一朵云，應(yīng)為這朵云，好想是一位仙人。所以人們稱他為奇神，那個(gè)奇神能讓天狗把太陽的一邊咬出來，讓陽光代替月光，天狗食月一但開始。天空的星星和小行星就會(huì)出現(xiàn)，行成一個(gè)狗狀，天空似乎有兩只天狗，分不清哪只才是真正的天狗。我愛別致的山盆，更愛山盆的星空。

盆子沿下的長溝河，是一條美麗的河流。兩岸的山坡郁郁蒼蒼、草木茂盛，猶如一個(gè)植物園。在這兩山之中流淌著的長溝河，清澈見底，水中有很多種魚，能叫出名稱的有：草魚、鯉魚、還有可愛的金魚和大眼魚……河里，有許多茂盛、鮮綠的海藻。河邊的小沙灘是我們兒童的樂園，許多小朋友在軟軟的沙灘上嬉戲。因?yàn)檫@里還有許多小石頭，石頭特別光滑，顏色居然有粉色、白色、還有綠色！真是五顏六色。不只顏色奇，形狀更奇，有心形、有圓形、還有三角形和正方形的。它們千奇百怪、千姿百態(tài)呀！小朋友們常當(dāng)作珠寶呢！

這就是我的家鄉(xiāng)——山盆，真有魅力！

魅力四年級(jí)作文【篇6】

我是個(gè)愛旅游的小男孩，爸爸媽媽已經(jīng)帶我去了好多地方游玩。我去過被稱為“東方之珠”的香港，那里有人流如潮的銅鑼灣，有燈光熠熠的維多利亞港灣;我到過有“天使之城”之稱的泰國，憨厚可愛的大象是那里的國寶，那里還有我最愛吃的水果之王——榴蓮;我還去過擁有美麗海岸線的巴厘島，那里天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠，遠(yuǎn)望水天相連，翡翠和藍(lán)玉合璧，蔚為壯觀。

我還想去很多很多的國家去旅游，了解那里的風(fēng)土人情，可是沒有那么多的時(shí)間。有一天，媽媽向我推薦了一套《尋寶記》系列的書，我一拿到書就迫不及待地坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來，我被書中的精彩內(nèi)容深深地吸引了。

看了《澳大利亞尋寶記》，我知道了澳大利亞的悉尼歌劇院最出名，它的外形看起來像貝殼，其實(shí)設(shè)計(jì)靈感卻來自于剝?nèi)チ艘话肫さ某茸印０拇罄麃営形覀冏钕矏鄣拇?，它們可是?dòng)物界中的彈跳軍，我多么想練習(xí)我的彈跳技能，有機(jī)會(huì)和袋鼠PK一次。

我還看了《日本尋寶記》，書中講到日本的傳統(tǒng)食物是壽司，美味又營養(yǎng);傳統(tǒng)服飾是和服，就是將長至腳踝的長袍直接套在身上，我也想穿一穿和服，看看帥不帥。日本還有一種摔跤運(yùn)動(dòng)叫做相撲，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)呛芘值娜耍麄凅w重至少在一百二十公斤以上，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們的體重竟然是我的四倍。日本是我國的鄰國，離我們比較近，我也想去玩一玩，穿和服，吃壽司，看相撲表演!

這一套書還有許多國家，有巴西、英國、越南、加拿大、德國等等，雖然我都沒有去過，但是從中我了解了世界各地的地理風(fēng)貌、歷史遺跡、文化藝術(shù)、美食風(fēng)情等等，讓我有種身臨其境的感覺，我要帶著這套書去世界各地旅游，世界那么大，我想去看看!

魅力四年級(jí)作文【篇7】

啥？問我最喜歡的游戲呀？我可以很明確的告訴你：我有三個(gè)最愛玩的游戲，第三名是全民飛機(jī)大戰(zhàn)，第二名是植物大戰(zhàn)僵尸1和2，第一名就是天天酷跑！！

為什么我會(huì)最喜歡天天酷跑呢？別急別急，聽我給你們細(xì)細(xì)道來

第一，人物生動(dòng)活潑。熱情的雙槍小帥；冷靜的刀鋒寶貝；跳躍技術(shù)強(qiáng)力的貓小萌；比雙槍小帥更“帥”的金槍小帥；有安全感的音速小飛；被人稱為“女漢子”的魔女娜娜；新來的角色，強(qiáng)者中的戰(zhàn)斗機(jī)審判女王。這些強(qiáng)力又不失可愛的角色不是講出來的，而是騰迅游戲公司的天才畫家一筆一筆用心畫出來的。

第二，場景華麗：在游戲場景中有怪物，有道具，有導(dǎo)彈，有階梯，還有石柱以及其他的各種阻礙。這樣還可以練自己的反應(yīng)能力。這樣既能看美麗的圖片，還能增強(qiáng)自己的反應(yīng)能力，這不就是“傳說中”的一舉兩得嗎？

第三，可以有效控制時(shí)間。每局游戲都需要消耗一顆愛心，用完了便不可以繼續(xù)玩了。如果想要繼續(xù)玩的話，那就得花鉆石了～【鉆石需要人民幣購買呦～】

第四，也就是最后一點(diǎn)，可以通過他來廣交好友哦！里面有一個(gè)ＰＫ對戰(zhàn)模式，可以在對戰(zhàn)后查看戰(zhàn)況。如果輸了話，還可以加那位贏家為好友，向他討論天天酷跑的秘訣。討論多了就自然關(guān)系就很好了，這就是所謂的廣交好友！

只是一個(gè)普普通通的游戲軟件，就能找到那么多優(yōu)點(diǎn)，表示人了！我為我是一個(gè)人類而感到驕傲！也為所有地球人而感到驕傲??！

最后我還要給大家一個(gè)忠告：玩游戲也要有個(gè)度，不能認(rèn)為游戲好玩就耽擱了學(xué)習(xí)哦～～。

魅力四年級(jí)作文【篇8】

在我們學(xué)校最有魅力的，當(dāng)然是教體育課的吳老師了。

吳老師他有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛好像會(huì)說話，有時(shí)是表揚(yáng)，有時(shí)是批評，還有時(shí)是；吳老師他還有一雙敏銳的耳朵，只要班上有人交頭接耳，他都聽得清清楚楚；他的嘴能言善辯，常使同學(xué)們對他另眼相看。

他的魅力展現(xiàn)在壘球場上，當(dāng)他舉起壘球準(zhǔn)備扔的一瞬間，展示出的優(yōu)美身姿，吸引了所有人的目光，大家都為他大聲地喊叫、喝彩。

他的魅力也體現(xiàn)在足球場上，記得有一次，我們正在踢球，準(zhǔn)備射門時(shí)，突然，吳老師沖了過來，把球搶了過去，他那矯健的身影和飛快的速度，使我們的隊(duì)員都措手不及，站在那里，呆若木雞，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，對他這種搶球技巧佩服得五體投地，并紛紛圍過去，求他給我們傳授這種高難度的動(dòng)作。吳老師也毫不保留的將他所掌握的技巧一一傳授給我們，他的認(rèn)真和專注，像磁鐵一樣吸引著我們的目光，想不認(rèn)真都不行。

在理論課上，若哪一個(gè)同學(xué)不知天高地厚，想說悄悄話，開小差，那是絕對不可能的。因?yàn)?，吳老師有眼觀六路，耳聽八方的特異功能。若真有哪個(gè)同學(xué)違反了課堂紀(jì)律，吳老師的批評也是非常嚴(yán)厲的，所流露出來的嚴(yán)肅表情更讓我們體會(huì)到了他威嚴(yán)的魅力。

吳老師的魅力說不完，道不盡，是我們同學(xué)模仿的榜樣，更是我崇拜的偶像。

魅力四年級(jí)作文【篇9】

早晨，我打開窗，看到碧空如洗，萬里無云。天空顯得那么明潔，那么高遠(yuǎn)。

中午，原本明朗的天空，突然布滿了烏云，烏云越來越多，越來越厚，從遠(yuǎn)處滾滾而來，像密不透風(fēng)的黑罩子，把世間的一切都吞沒了，秋天的雨說下就下，“噼里啪啦”打在玻璃上。我關(guān)了窗戶，欣賞珍珠般的雨滴，在玻璃上跳躍、玩耍，又像在彈奏樂曲。

下午，雨停了，太陽又出來了。我和爸爸一起出去散步。雨后的天氣，格外涼爽。我看見，烏云退去的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。透明的雨珠伏在草葉上，晶營透亮，給接近枯黃的小草編織成一串項(xiàng)鏈。

傍晚，太陽戀戀不舍地離開了我們，西邊的天空被晚霞染得通紅。幾只大雁排成“一”字往南飛，我注視著他們漸飛漸遠(yuǎn)，直到變成了省略號(hào)。

啊!秋天的天空充滿魅力。

魅力四年級(jí)作文【篇10】

在彎彎曲曲的小路上，在一個(gè)安靜的小山村里，在一個(gè)沒有被人注意到的地方，卻有著濃郁的花香、美麗的風(fēng)景和悅耳的蟲鳴。

那里，是蝴蝶、蜜蜂的天堂；是小草、花朵們相約盛開的地方；同樣，那里也是風(fēng)兒們時(shí)常嬉戲的廣場。今天，我就來到了那個(gè)略帶神秘的地方——張家口的一個(gè)小山丘。

一路上，我們有說有笑，這使得漫長山路間的行走更加愉悅愜意，應(yīng)接不暇的美景不斷映入眼簾。路邊的雖然開的不是大紅大紫，卻也有零零散散的美，給了石子路恰到好處的點(diǎn)綴，就像是花仙子偶然遺落的寶物。從遠(yuǎn)處看山丘頂，好像一個(gè)綠色的，頭盔狀的東西。不斷飛往山頂?shù)拿鄯浜秃?，悠悠飄來的花香，令我們對那山丘充滿了幻想和向往。

經(jīng)過了漫長的'路途，山丘的頂部終于到了。這里有著各種各樣、各色各類，甚至你連名字都叫不出來的花。他們五顏六色，沁人心脾；他們隨風(fēng)搖曳的身姿簡直就像一位輕盈的舞者；而他們昏昏欲睡的樣子則像一個(gè)天真可愛的癡情少年。早已疲憊的我們一個(gè)挨一個(gè)地躺在了草地上，微微地閉上雙眼，任由微風(fēng)輕撫，陽光拂面。把自己融入自然原來是這樣的美好。

站在山丘上向下看，翠綠色的樹蔭掩映著一排排錯(cuò)落有致的紅磚房，梯形的田地里滿是綠油油的油麥，幾個(gè)農(nóng)民伯伯在辛勤的耕作，還有幾個(gè)稻草人在默默的守衛(wèi)著自己的“領(lǐng)地”。

這一次的旅行讓我愛上了這個(gè)僻靜的小山村，也叫我真正讀懂了“人在畫中游”。

魅力四年級(jí)作文【篇11】

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，有許許多多的小事，而這些猶如滄海一粟的小事，卻能給我們一些大道理

這天上午，在我們聚精會(huì)神聽課的時(shí)候，外面走廊里來了兩個(gè)一邊拿著小本子，一邊有像在記著什么的子女孩。一開始我們還若無其事地聽著課，不知誰喊了一聲："查紅領(lǐng)巾的來了！"全班61個(gè)人的目光全部轉(zhuǎn)移到了外面，原來，那兩個(gè)女孩是檢查員。

頓時(shí)，班級(jí)里像炸開了鍋一樣，亂作一團(tuán)，搶的搶，借的借，跑的跑，躲的躲......

瞧！正在黑板上接受懲罰的祁偉，一聽到這個(gè)消息，像離弦的箭一樣飛了出去，但由于走道上是"桌山登海"，他只好"抱頭鼠竄"，好不容易借到了紅領(lǐng)巾，卻不只自己的名字早已成了人家的"囊中之物"了！在后一排的男生也不甘示弱，急忙的躲到桌底下，聰明地逃過一劫。后面的幾個(gè)男生雖然人高馬大，但藏在門后，也躲過了檢查。

再看看這兒，坐在角落里的蔡紅青，一邊抓著四五條紅領(lǐng)巾，一邊拉著自己未系好的紅領(lǐng)巾，還一邊吆喝著："誰要紅領(lǐng)巾的？快來！"他的吆喝聲果然有魅力，引來了搶購。

而在中間的同學(xué)沒有辦法躲，只好大喊大叫，從這頭接到那頭。大家都配合得很默契，互相傳遞著紅領(lǐng)巾。還有些同學(xué)早已系好了紅領(lǐng)巾，穩(wěn)如泰山地坐著。

哈哈，這次檢查紅領(lǐng)巾可讓我們班洋相百出，名落孫山嘍！但這也讓我們明白了做任何事"平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳"是不行的，要早做好準(zhǔn)備。

魅力四年級(jí)作文【篇12】

走進(jìn)山盆，就如同走進(jìn)人間仙境，就如同走進(jìn)夢的搖籃，就如同走進(jìn)世外桃源，就如同山盆是我美麗的家鄉(xiāng)，這里的景色真是美不勝數(shù)、奇特?zé)o比呀！

山盆地如其名，真如同一個(gè)大盆子。周圍的山嶺連綿起伏，形成一個(gè)花邊似的盆沿。盆沿里有塊向下凹的平地，這就是所謂的盆底。你難道不覺得它是一個(gè)奇特的盆子嗎？我越想越覺得它是當(dāng)年女媧補(bǔ)天時(shí)挖去了這盆沿中間的土，就形成了一個(gè)大盆子。

盆子沿下的長溝河，是一條美麗的河流。兩岸的山坡郁郁蒼蒼、草木茂盛，猶如一個(gè)植物園。在這兩山之中流淌著的長溝河，清澈見底，水中有很多種魚，能叫出名稱的有：草魚、鯉魚、還有可愛的金魚和大眼魚河里，有許多茂盛、鮮綠的海藻。河邊的小沙灘是我們兒童的樂園，許多小朋友在軟軟的沙灘上嬉戲。因?yàn)檫@里還有許多小石頭，石頭特別光滑，顏色居然有粉色、白色、還有綠色！真是五顏六色。不只顏色奇，形狀更奇，有心形、有圓形、還有三角形和正方形的。它們千奇百怪、千姿百態(tài)呀！小朋友們常當(dāng)作珠寶呢！

這就是我的家鄉(xiāng)山盆，真有魅力！

魅力四年級(jí)作文【篇13】

實(shí)驗(yàn)一校四年級(jí)二班畢艷靚

我們第一站先去了嶗山，在去嶗山的路上堵車，大人們都很著急，我卻很高興，因?yàn)檫@樣我就可以詳細(xì)的聽導(dǎo)游給我們講解。導(dǎo)游說：“嶗山下面是海，它是海上最高的一座超過1000米的山，下面有塊像龜一樣的石頭，關(guān)于這塊石頭還有一段動(dòng)人的傳說呢！相傳他原本是月宮里一個(gè)掃地的，因?yàn)樽隽隋e(cuò)事，嫦娥把他放到了巖石上，后來就變成了一塊石頭?！蔽医蚪蛴形兜穆犞鴮?dǎo)游的講解，不知不覺的就到了嶗山，我們買好票，開始爬山了，最引人注目的是那個(gè)大瀑布，水是那樣清澈碧綠，落下后又彎彎曲曲的流向了遠(yuǎn)方。

第二天我們?nèi)チ宋逅膹V場，我們還參觀了奧帆基地，我們還去了海邊，那里人山人海的，有的在海灘上日光浴，有的下到海里游泳，有的在海灘上抓蛤喇……

指導(dǎo)教師崔梅茹

魅力四年級(jí)作文【篇14】

我有許多本領(lǐng)，如下圍棋、游泳、畫畫……但我最喜歡，也最難忘的本領(lǐng)，還是非二胡不可。

當(dāng)初，我一眼相中二胡，是因?yàn)槎煨酮?dú)特，傳承年代久遠(yuǎn)，簡而不凡。于是，我便報(bào)名參加了一個(gè)二胡單人培訓(xùn)班。

記得第一次課，我認(rèn)真地拉了兩個(gè)音符，但力不從心，聲音要么像沙子一樣輕飄飄，要么則像鋸木頭似的“嘎吱嘎吱”，聽得爸爸皺起眉頭，直打顫。我也頂著一個(gè)苦瓜臉，心想：哼！這二胡這么難拉，我不學(xué)了！老師是位造詣很深的民間藝人，看出了我的心思，和藹地對我說：“你呀，不要著急，二胡簡而不凡，多練就能有所成，‘本領(lǐng)來之不易，本領(lǐng)來自苦練’”。他的聲音，剛勁有力，深深印在我的腦海里。

于是，我每天堅(jiān)持用心練習(xí)。早上，天剛亮，我一個(gè)鯉魚打挺爬下床，開始專心致志地練。中午，我頂著火球般的太陽，一遍一遍地拉著。晚上，夜深人靜時(shí)，悠揚(yáng)的二胡聲依然響起……

功夫不負(fù)有心人，我終于拉出了一手好琴，并成功地舉辦了一場演奏會(huì)。

在演奏會(huì)上，我左手手指在把位上嫻熟地按壓著，右手用力地推拉著，動(dòng)作如行云流水，聲音如山澗小溪，美妙極了。臺(tái)下觀眾有的立起身子側(cè)耳傾聽，有的閉上眼睛細(xì)細(xì)品味，還有的頻頻點(diǎn)頭露出了滿足的笑容。

“本領(lǐng)來之不易，本領(lǐng)來自苦練”，我的二胡老師一位民間藝人剛勁有力地聲音時(shí)時(shí)在我耳邊響起……

四年級(jí)散步作文14篇

論述作文的重要性的目的是為了幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。通過結(jié)構(gòu)化的寫作風(fēng)格，可以提高我們的溝通和協(xié)調(diào)能力。在寫好作文的前提下，我們需要多觀察、多動(dòng)手寫。

為了感謝您能抽出時(shí)間閱讀本文，以下是一份值得一讀的“四年級(jí)散步作文”相關(guān)精品文章推薦給您！

四年級(jí)散步作文 篇1

我最喜歡暑假，因?yàn)槭罴俚纳钬S富多彩，可以游泳，可以看電影，可以出去旅行，有時(shí)還可以睡個(gè)舒服的大懶覺……我最喜歡的就是和爸爸媽媽一起散步。

晚飯后，我和爸爸媽媽沿著小路走到了新公園。一走進(jìn)新公園內(nèi)，頓時(shí)覺得氣溫降低了好幾度，空氣中彌漫著青草的香氣，我頓時(shí)感覺神清氣爽。為了增加運(yùn)動(dòng)量，我們一路小跑來到了湖邊。湖邊上有個(gè)小型廣場，很多人在那跳舞。有的在跳僵尸舞，有的在跳健美操，還有的在跳廣場舞。我和媽媽隨著音樂東施效顰地扭了幾下。爸爸笑得前仰后合：“你們母子倆真是一對活寶呀！渴了吧，買幾根冰棍給你們解渴?！蔽覀兲蛑簦咴诎哆叺哪緲蛏?。高樓大廈上的避雷針一閃一閃，霓虹燈倒映在水面上，隨風(fēng)蕩漾。我說：“我們來玩詞語接龍吧。人民、民眾、眾多……”一路上，散步的人向我們投來羨慕的目光。

說說笑笑間，我們來到了九江市一中?！肮嗜宋鬓o黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州……”媽媽的手機(jī)又響起了古詩。媽媽呀你真是無孔不入，連散步都要聽古詩。雖然心里這么想，但嘴上還是不由自主地吟誦起來。

轉(zhuǎn)眼間，我們走過了李公堤、思賢橋、和中廣場，最后回到了家。真希望天天都能這樣散步。

四年級(jí)散步作文 篇2

走、走，徘徊著……

不想流淚，努力忍著，卻無力 的躺在課桌上；窗外初冬的陽光也有些蒼白與刺骨，風(fēng)在楓樹上劃過，捎帶起幾片泛黃的樹葉，想起數(shù)學(xué)成績的分?jǐn)?shù)，看著鮮紅的曲線描繪的分?jǐn)?shù)，老師在卷子上給的評語，就忍不住，淚，在心中沉寂。心里很深很深的地方，卻又被劃了一刀。早已不記得老師當(dāng)時(shí)說了什么，只知道想一個(gè)人呆一會(huì)兒。

好不容易挨到下課，努力以微笑面對每個(gè)人，強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)，待鈴聲響時(shí)，挎起書包，離開了校園。不想這么早回家，母親、父親都還在工作，放好書包，漫無邊際地走著。

不知何時(shí)，走到湖邊，沒有什么人，轉(zhuǎn)到一個(gè)兒時(shí)常去的場所，在那里，我會(huì)很溫暖，不知道為什么，這里珍藏著問我童年的快樂與傷心，一圈一圈地散步，繞著湖走。

此時(shí)，已是傍晚，夜風(fēng)有點(diǎn)涼，不想聽到一陣歌聲，被風(fēng)送入耳中，這時(shí)兒時(shí)母親常唱的一首。我遁著歌聲跑去，在一個(gè)轉(zhuǎn)角，看到一位年輕的小伙子放聲高唱命運(yùn)，路旁還有一部份年輕人駐足聽著，我看著他碗里為數(shù)不多的硬幣，突然覺察出異樣，他是個(gè)盲人！

我感到有些顫抖，他是一位盲人！而后用心傾聽他的歌。他的歌聲中充滿了對生命的熱愛，飽含了一種不服命運(yùn)的熱情，那時(shí)，我聽了很久、很久。

待遠(yuǎn)處的燈光點(diǎn)亮了整個(gè)夜晚，我還在那兒，他準(zhǔn)備走時(shí)，仿佛感覺到了我，停下腳步，我和他便聊了起來，聊很多很多，當(dāng)我說到數(shù)學(xué)考試時(shí)，他大笑，指著自己說：“我是一個(gè)盲人，可我能看到許多常人不能看到的東西。一次考試而已，努力吧，每個(gè)人都有向命運(yùn)拼搏的自由，何必哭泣呢？”

直到目送他遠(yuǎn)去，才回頭向家走去，天空早已暗淡，可明日光明依舊會(huì)至。踩著一階一階的小路，向家的方向走去。小路的.盡頭有一盞路燈，散發(fā)出橘黃的燈光，安祥而又溫暖。

四年級(jí)散步作文 篇3

在暑假期間，我讀了作者呂麗娜寫的《櫻桃樹去散步》這本書，書中的故事有很多，其中如果小熊有一塊錢這個(gè)故事讓我印象深刻，我從這個(gè)故事中深刻的感受到，幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)，只有這樣方能使我們的心靈豐滿而充實(shí)。

這個(gè)故事主要寫了從前有一個(gè)大森林里住著三只小熊，它們每天都渴望有一塊錢去買東西，一天早晨，它們發(fā)現(xiàn)它們的樹洞里有三枚亮晶晶的一塊硬幣，他們高興極了，拿著錢就往商店跑去，但是他們在半路遇到了雪人拉拉，小熊們怕雪人融化就問雪人拉拉為什么不去北方?雪人拉拉回答它們說自己的路費(fèi)不夠，還差三塊錢，三只小熊高興地說道：太巧了，我們正好有三塊錢。說著就把硬幣給了雪人拉拉，雖然沒有買到好吃的和好玩的，但是自己還是很高興幫助了別人。

這個(gè)故事告訴我們，一塊錢可以買很多好吃的或好玩的，但三只小熊卻把那三枚亮晶晶的硬幣給了雪人拉拉，雖然它們沒有買好吃的或好玩的，但是他們幫助了它們最好的朋友，就算實(shí)現(xiàn)愿望了，這里可以看出這三只小熊樂于助人。

有一次，我在商店里買筆買完筆后，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在商店外看著一支筆，問她：為什么不買?她說她的錢不夠，于是我把我的一塊錢給了她，她買到了她心愛的筆，很開心的向我說了聲謝謝，就去上學(xué)了，我看到了這一幕，我也非常開心。

在陽光下的日子里，太陽把它的溫暖送給了我們，我們要用愛心回報(bào)太陽的沐浴，用愛心開辟一條純凈的心靈道路，讓愛心之花永遠(yuǎn)綻放。

四年級(jí)散步作文 篇4

今晚，我們一家人去外灘散步。我們一路說說笑笑，不知不覺到了甌南大橋腳下。

“我們比賽誰先跑到甌南大橋上吧！”我提議。

“我棄權(quán)！”媽媽有氣無力地說。

“好吧。那你當(dāng)裁判吧！”我無可奈何地說。

“預(yù)備——跑！”媽媽宣布。話音剛落，我就像一股旋風(fēng)般沖了過去，在一級(jí)級(jí)臺(tái)階上行走如風(fēng)，一步踩兩級(jí)臺(tái)階。而爸爸呢，慢悠悠地一路小跑著，還喊著“追上你嘍，瞧，我跑得多快呀！”真是太自以為是了！

上了甌南大橋，媽媽宣布我是冠軍，我心里像灌了蜜一樣甜。

“貝貝，我們從蒼南走到了平陽！”媽媽笑瞇瞇地對我說。

“真的？”我高興地問。

“喏，你瞧！”媽媽指著路標(biāo)說。我抬頭看路標(biāo)，只見路標(biāo)一面寫著“蒼南界”，一面寫著“平陽界”。

“我們走到平——陽——啦！啦啦啦……”我高興锝活蹦亂跳。

“你看，江面上波光粼粼的?！眿寢屩钢?。

“好像有許多小魚哦，還有許多加號(hào)呢！”我也開始觀察江面。

“什么加號(hào)？”媽媽打斷我的話。

“非常‘６＋１’的加，你看，波光粼粼的還挺像星星的呢?！?/p>

走在回家的路上，我欣喜地指著月亮“你們看，月亮，現(xiàn)在的月亮才半圓大，它躲躲藏藏，好像在玩游戲……”

“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤……”我邊走邊背詩，不知不覺回到了家。

四年級(jí)散步作文 篇5

酷暑，每到夜幕降臨的時(shí)候，我就要被迫去陪媽媽散步。

今天媽媽回來得很早，我很失望，因?yàn)槌酝曦S盛的晚餐，我就要被拉出去散步了，要把小區(qū)的各個(gè)角落走一遍才行，真累。

我準(zhǔn)備好后，就垂頭喪氣地離開了甜甜蜜蜜的家，心想：如果今天的天氣涼快些就好了。然而，我發(fā)現(xiàn)媽媽倒是不一樣，媽媽是高高興興地走出了家門，我們到了小區(qū)里，我就感覺熱火朝天，就像在烤箱里一樣，我慢慢地走著，走著，我被花團(tuán)錦簇的花兒和郁郁蔥蔥的樹木吸引住了，好像這也不是我想象的那么糟糕。這時(shí)一陣陣微風(fēng)吹拂，使我覺得有一絲絲涼爽的感覺，我的心情也轉(zhuǎn)變了，從垂頭喪氣變化為喜出望外。

微風(fēng)把樹枝吹得搖來搖去，悶熱也被吹不見了，留下了冰涼的夏季，使我感嘆不已。

小區(qū)里，人山人海，自己做著各自的事情，有些人在認(rèn)真的補(bǔ)習(xí)著功課，有些人在激烈的比賽打籃球，還些人在安靜的下棋……這多姿多彩的景色，就像一幅五彩繽紛畫卷，令人驚嘆。我這才明白，散步不是單純的走而已，而是慢慢體會(huì)生活帶給我們的情感，俗話說的好“心靜自然涼?！边@才是真正的散步。

回家后，我對媽媽說:“媽媽，以后我們每天都去散步?！眿寢屨f:“可以?！?我很開心，也很想對生活說謝謝！如果沒有生活給予我們的成長，哪來的花草樹木和百鳥爭鳴。

我明白了，只有細(xì)細(xì)品味，才能發(fā)現(xiàn)生活的奇妙和散步的含義。

四年級(jí)散步作文 篇6

星期六晚上八點(diǎn)，我和爸爸去散步。

天已經(jīng)黑了，微風(fēng)徐徐，頗為涼爽。借著路燈，還可以看到遠(yuǎn)處三三兩兩的行人，他們也一定是出來散步的吧。

爸爸悠閑自在地走著，我吹著口哨，蹦蹦跳跳。前方的一條小路黑乎乎的，過了一個(gè)轉(zhuǎn)角，我們都沒入了黑暗中。我去牽爸爸的手，感覺很暖。道路兩旁的花草叢中到處都是蟋蟀歡快熱鬧的叫聲，我想，它們是不是在開音樂會(huì)？

走到路的那一頭，爸爸說：“你跟我講個(gè)故事吧?！蔽伊⒓聪氲搅恕吨参锎髴?zhàn)僵尸》的故事，與周圍的環(huán)境有些“相似”，我準(zhǔn)備小小地嚇唬一下爸爸。

這時(shí)，半圓的月亮突破云層，逐漸明朗清晰。淡淡的月光灑落，好像給大地披上了一層薄薄的白紗。我嘰嘰喳喳地講著自以為“恐怖”的故事，希望能看到爸爸臉上緊張的神色，可實(shí)在沒想到我努力講好的故事居然不能嚇到爸爸，他的心理素質(zhì)可真強(qiáng)大呀！

一路上，我和爸爸嘻嘻哈哈的歡笑聲，總是引來其他路人的好奇、打探?？鞓冯S時(shí)隨地流淌在我們走過的每一步腳印里。

我們走完兩個(gè)來回。月亮隱去，天更加黑了，我不免有些緊張。這時(shí)爸爸說：“回去吧，我們來比賽，看看誰先走到家。”我興奮地叫道：“那由我喊‘一二三，開始’。”隨著我的號(hào)令，我們都大步流星地提速?？刹还芪以鯓涌欤职挚偸遣痪o不慢地跟在我后面。最后，還是我率先到達(dá)小區(qū)門口，快了爸爸兩步。在勝利的哈哈大笑中，我高高地舉起了“V”字型。

下一次的散步又如何？我心里想。

四年級(jí)散步作文 篇7

在這黑色籠罩、幽靜又熱鬧的夏夜，我和媽媽邁著歡快的步伐來到樓下，不用說，肯定是遛彎了。

哎北京現(xiàn)在越來越興旺了，車也越來越多了。尾氣污染了大自然的環(huán)境，跟我我們那年代真是沒法比呀！我放眼望去，啊！大街上，胡同里，路邊上都是汽車，真是一個(gè)車的世界呀！車我愣住了。有那么多車，就肯定有許多車牌，而且每個(gè)車牌號(hào)碼都不一樣。有這么多的車，這么多的編號(hào)，為什么編號(hào)取之不盡呢？我問媽媽，媽媽也不知道。哎，我覺得好無聊呀，真應(yīng)該玩點(diǎn)什么。哎，我的目光又回到了車牌上，有這么多不同的字母和數(shù)字，要想都記住可真不是件容易的事。為何不計(jì)計(jì)車號(hào)，比比賽呢？于是，我和對方展開激烈的競爭。

比賽開始了，我和媽媽這對和諧母子成了賽場上的死對頭。京p。uvyt12京g。qq321京n756q3京lhd007我們兩個(gè)你一句，我一句，都毫不示弱。比賽繼續(xù)進(jìn)行著，這次，我先說：京g。fq879。疑，這個(gè)號(hào)怎么聽著那么耳熟？噢，對了，這是鄰居的車。我向里一看，還有人呢。這個(gè)人正是我的好朋友。我們一起說說笑笑。我們一起吵吵鬧鬧。是啊，我也沒想到，一次游戲讓我碰到了鄰居，一次偶然讓我和她遛了彎。這游戲真是既驚奇又能考察記憶力呀！

雖然，這件事已離我很遠(yuǎn)，但我每當(dāng)回憶起這件事時(shí)，都想在和你，他，她，大家們玩一玩，說不定會(huì)有更大的驚喜等著你呦！

四年級(jí)散步作文 篇8

散步暑假里一個(gè)星期五的清早，在太陽剛剛從樹梢與樓房林立的.空隙間露出半個(gè)小紅臉時(shí)，我就被婆婆從香甜的睡夢中拉起來了。因?yàn)樽蛱焱砩险f好今天一早要到莫愁湖公園去散步的。我起床后急忙刷牙、洗臉，匆匆吃完了早飯，就和婆婆出門向莫愁湖方向慢慢地走去，天氣不冷不熱，時(shí)不時(shí)還吹來一陣微風(fēng)，舒服極了，由于太早，小區(qū)里沒有一個(gè)人影，我和婆婆悠閑地向前走著，好像這一片天地只有我和婆婆。一會(huì)兒，我們就來到了莫愁湖公園，我本以為莫愁湖公園里面也像我們的小區(qū)里一樣冷清得沒有人影，可是到了莫愁湖公園里面一看，里面早已有了許許多多晨練的人，有在樹林里打太極拳的老爺爺，有在空地上跳舞的老奶奶，也有像我們一樣散步的。小路的旁邊都擺著五顏六色的花盆，里面種著鮮艷的荷花。我再抬頭一看，原來今天是第二屆荷花展覽會(huì)呀！有些荷花全都舒展開了，有的展開二三片瓣兒，但沒有全部展開，有的還是含羞的花苞兒，閉得緊緊的，好像根本沒有想張開的意思。微風(fēng)吹過，荷花清香順著微風(fēng)飄灑，彌溫了整個(gè)莫愁湖公園，再一聞，哇，好香呀！我的煩惱似乎都被這迷人的香氣沖散淡忘了。不知不覺間我們逛了很久了。我在婆婆的催促下，一步三回頭地邊欣賞邊賞荷花，邊向回家的方向走去。心里情不自禁地贊嘆起“荷花的美，荷花的香”。

四年級(jí)散步作文 篇9

冬天過去了，春天到來了。窗外的春風(fēng)輕輕地吹拂著柔柳，小燕子也從南方飛回來，青的草、綠的芽、各色鮮艷的花兒像趕集似的聚攏來。春風(fēng)“咚咚咚”敲著我的家門，仿佛在深情地呼喚著我——“走，我們一起去散步！”

跟著春風(fēng)的腳步，我來到了玄武湖。湖水清澈見底，魚兒也都恢復(fù)了生機(jī)，不時(shí)躍出水面，好像也在貪婪地享受著春光。春風(fēng)不調(diào)皮的時(shí)候，湖面像一面碩大的銀鏡，把藍(lán)天、白云都倒映其中。調(diào)皮的春風(fēng)一來，湖面蕩起陣陣漣漪，猶如小姑娘被風(fēng)吹起的裙角。湖邊的柳樹也都發(fā)出了嫩芽，柳樹姑娘似在湖邊梳妝，輕輕撫摸著長發(fā)。看到這一幕，我不禁想起了這樣的詩句——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。

跟著春風(fēng)的腳步，我來到了梅花山。梅花山上，人頭攢動(dòng)，道路被堵得水泄不通。還未走近，就有香氣撲鼻而來，彌漫了整座山。梅花在春風(fēng)的吹拂下競相開放，色彩斑斕，有的白如雪、有的粉似霞、有的紅勝火……人們扶老攜幼來踏青，許多人背著相機(jī)不停拍攝，想將這春日的美景定格留念。春風(fēng)不僅吹開了梅花，吹來了游人，還吹來了蝴蝶和蜜蜂，讓梅花山變得生機(jī)勃勃……

跟著春風(fēng)的腳步，我來到了白馬公園。公園里有滑板的少年、有抖嗡的老人、還有學(xué)步的娃娃……春風(fēng)吹走了人們的冬衣，吹來了人們的單衣，鮮艷的色彩搭配著美好的心情，每個(gè)人都在盡情享受這春日的暖陽。

今年，我跟著春風(fēng)的腳步欣賞了許多美景。明年，我還希望跟著春風(fēng)去散步！

四年級(jí)散步作文 篇10

秋天的黃昏，涼涼的微風(fēng)吹拂著大地，我和媽媽走在灑滿月光的小路上。

晚上是樹的舞臺(tái)。月光灑在樹上，是樹的燈光;風(fēng)吹拂著樹，樹沙沙地響，是樹在唱歌;風(fēng)呼呼地響，是在給樹伴奏。聽著這首大自然演奏的歌曲，我的心里輕松了許多。

我和媽媽手牽手走著，發(fā)現(xiàn)影子也是手牽手的，像天生的一對。我抬頭望著天上的一輪明月和旁邊閃爍的小星星，好像媽媽牽著我一樣。路旁的溪水嘩嘩地流動(dòng)著，它一刻也沒有停息過，月光照在小溪里，就像閃動(dòng)著的銀光。魚已經(jīng)睡著了，一有動(dòng)靜，它們馬上醒來。所以我和媽媽把腳步放慢，怕打擾它們的美夢。蛐蛐的歌像催眠曲，差點(diǎn)讓我睡著了，我已經(jīng)聞到路旁果樹的甜香。我知道，它們要成熟了。

四年級(jí)散步作文 篇11

晚飯后，通常是與鄰居同事散步的。今天傍晚卻下起了雨，看來，今晚的散步要取消了。于是，在書桌前打開了一本書。

讀了三四十分鐘，7：50，側(cè)耳傾聽，聽不到嘩嘩的雨聲，只是偶爾有幾個(gè)滴答聲。雨不大，何不在雨中散步呢？聯(lián)系、拿傘、出門。雨好像停了。站在路邊，伸出手，偶爾才有一兩個(gè)雨點(diǎn)落在手上。

我們并肩走著，說著萊蕪的燥熱、南方的洪水……不很暗的路上，有人匆匆地趕路，有人悠哉地散步，有人撐著塑料傘但是沒有彷徨。我們沒打開傘，腳步也不匆匆，在半天一個(gè)雨點(diǎn)的天空下走著、說著。

漸漸地，雨點(diǎn)密了起來，我們就想回家，往家的方向走著。我想起曾經(jīng)看過的一篇文章，北京某私立學(xué)校，每年都讓學(xué)生在雨中行走一個(gè)半小時(shí)。同行者慨嘆現(xiàn)在的孩子既不能經(jīng)風(fēng)，又不能經(jīng)雨，腳力也不行。不像以前，十里八里的路在人們腳下根本不算啥。說著，到了樓頭，“我們能經(jīng)風(fēng)雨嗎？我們在雨中走一會(huì)如何？”同行者提議。

于是，順著路走。這時(shí)，天暗了，只有路燈透過稀薄的雨簾漏下的昏黃的光。盡管天暗，路上行人的腳步卻更快了，三三兩兩的散步者也多撐開了傘，也有不緊不慢在雨中走著的人。聽雨、看人、聊天。在小雨中走了不到十分鐘，小小的雨又要停——又是半天落下一個(gè)雨點(diǎn)了。( )

“什么樣的云會(huì)落這種小的甚至感覺不到的雨呢？”我們又聊開了雨。

“一定不是強(qiáng)對流的云朵。強(qiáng)對流的云會(huì)大雨磅礴。這樣小小的雨，潤物無聲的雨，恐怕是晚飯后在天空慢悠悠散步的云朵灑下的汗水吧。”

談著雨，沐著雨，我們散著步。

四年級(jí)散步作文 篇12

在一個(gè)月明人靜的夜晚，一個(gè)玉盤似的月亮升起來了，從溪水里升起來了，像寶石一樣嵌在蔚藍(lán)色的天空上。

是在溪水里淘洗過嗎?月盤是那樣的潔白，純凈，月光是那樣溫和。照亮了周邊的樓房，照亮了柵欄旁邊的桂花樹，照亮了小區(qū)里的大道和小路，照亮了小區(qū)中間的噴泉。

這時(shí)候媽媽喜歡拉著我的手，牽著我們家的狗，一起在灑滿月光的溪水旁邊的小路上散步。

清澈的溪水流著青草和桂花的香味，流著月光，各種形狀的鵝卵石，躺在河床上，賞著月光，滴滴咕咕的說著悄悄話。哇!鵝卵石間有多少個(gè)可愛的游泳池啊?每個(gè)游泳池里都游著一個(gè)玉盤似的月亮。這時(shí)，一只小青蛙咚的一聲跳進(jìn)了水里，把玉盤一樣的月亮砸成了碎片，慢慢地，慢慢地，月亮又恢復(fù)了原樣，真神奇!

白天，我在這里打水仗，把落下的桂花片放在葉子里，讓他順著溪水流啊流。晚上我們等溪邊去，去看看小魚，看看水塘里的月亮，看看我摘過桂花的地方，看看小青蛙跳過的地方。

有時(shí)媽媽喜歡跟我講關(guān)于月亮的傳說，有時(shí)媽媽喜歡跟我講她小時(shí)候的故事，還有時(shí)媽媽會(huì)和我一起聊天。走著走著，走過小木橋，走過汩汩流淌的河邊，走過香氣撲鼻的桂花樹，走過小廣場

有時(shí)會(huì)聽見蟬和蟋蟀這兩位音樂家在草叢里演奏著樂曲，一刻都沒有停，我聽著這如此美妙的交響曲心底的煩惱都不見了。

等我仰起臉看天上的月亮?xí)r，發(fā)現(xiàn)月亮牽著星星走啊走，走啊走，他也走過小木橋，走過小河塘，走過香氣撲鼻的桂花樹

多么美妙的夜晚，我和媽媽一起在月夜散步。

四年級(jí)散步作文 篇13

我自由的那一刻，都在每天晚上的散步時(shí)間。

那一刻我可以得到自由，去樓下走走，逛逛，難得的清閑。清風(fēng)迎面撲來，讓我覺得比電風(fēng)扇和空調(diào)都要涼爽許多。和自由的時(shí)間待在一起，可比老是悶在家里好的多。有時(shí)，我會(huì)一個(gè)人坐在長椅上，那時(shí)候，公園靜悄悄的，真讓我都想睡了。

自由的那一刻并不久，十幾分鐘就該回家了，它讓我每天都盼望著，期待著。有一次，我下樓玩了起來，好像回到了以前，沒有作業(yè)如山，無憂無慮的?？蛇@一玩就是一個(gè)小時(shí)了，這是最久的一次，我一看時(shí)間才知道該回家了，回家后，被媽媽訓(xùn)斥一番后就去寫作業(yè)了。想了想自由的時(shí)候真想時(shí)間可以倒流又到了自由時(shí)間，風(fēng)是那樣的涼爽，水是那樣的清澈。好像夢境一樣美，但這不是真的。

自由那一刻是清閑的，聽聽音樂，可那么享受的時(shí)候卻過的飛快。時(shí)間不會(huì)停在自由的那一刻。每天的自由那一刻讓我不能忘懷，時(shí)間呀！你就不能走的慢一點(diǎn)嗎？

四年級(jí)散步作文 篇14

在你乏味無聊時(shí)，出去散散步，你會(huì)感到無比清爽;當(dāng)你生氣怨恨時(shí)，出去散散步，你會(huì)感到無比輕松;當(dāng)你心情愉悅時(shí)，出去散散步，你會(huì)感到神采飛揚(yáng)。散步，帶給我的是爽朗，是寬容，是自信與熱情。

一次，數(shù)學(xué)沒考好，正是煩躁之余，聽著窗外習(xí)習(xí)風(fēng)聲和蟬鳴陣陣，不禁心生向往。于是我徒步來到公園，感受著微風(fēng)輕撫著我的臉頰，小花羞答答的低著頭，我不禁張開雙臂，來感受著這美好的一切。繼續(xù)向前走，明月高升，束束光芒照在我的臉上，更照在我的心里，讓那一道道傷口愈合。我躺在草地上，望著天上的明月，聽著蟬鳴，看著喜鵲飛來飛去，真是明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。清新的空氣，芳香的土地，婉轉(zhuǎn)的蟬鳴，悅耳的鳥啼，明亮的月亮構(gòu)成了一幅色彩和諧的水墨圖。

沒過多久，蒙蒙細(xì)雨從天而降。和著這叮叮咚咚的交響樂，在我身邊蕩漾。給這明月增添了幾絲朦朧美。不僅僅是月亮，連這水墨圖都像用和了水的染料渲染而成的。雨中的樹林在此刻更像是一場音樂演唱會(huì)，在演唱會(huì)中有歌手，有伴舞、有燈光、有伴奏。林中的樹木仿佛把自己當(dāng)做伴舞者。她們搖擺著，舞動(dòng)著。散步，帶給我的是心靈的慰藉。

散步，使人神清氣爽;散步，使人心明眼亮;散步洗去了我心中的塵土更吹散了我心中的陰郁，讓我的生活更美好。