距離小學(xué)作文

距離小學(xué)作文。

學(xué)好寫作是提高綜合語文素質(zhì)的關(guān)鍵之一，寫作是我們回憶過去思考現(xiàn)在和展望未來的良好方式。如果缺少對(duì)寫作素材的積累，那么完成一篇優(yōu)秀的作文是非常困難的。根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)為您整理了以下關(guān)于"距離小學(xué)作文"的閱讀素材，供您參考：

1. "距離小學(xué)作文"的定義與重要性

對(duì)于"距離小學(xué)作文"的定義，不同人有不同的解讀。有人認(rèn)為"距離小學(xué)作文"是指……等等。而無論"距離小學(xué)作文"的具體定義如何，它的重要性卻是毋庸置疑的。在我們的日常生活中，"距離小學(xué)作文"在......方面具有重要意義，它不僅可以讓我們......，還能使我們......

2. "距離小學(xué)作文"的影響與意義

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3. "距離小學(xué)作文"的現(xiàn)狀與問題

然而，如今"距離小學(xué)作文"也面臨著一些問題。一方面，......。另一方面，......。這些問題的存在使得我們不得不思考......

4. "距離小學(xué)作文"的解決辦法與建議

為了解決"距離小學(xué)作文"所面臨的問題，我們可以從以下幾個(gè)方面入手。首先，......。其次，......。同時(shí)，......。通過這些辦法，我們有望更好地解決......

5. "距離小學(xué)作文"的發(fā)展前景與展望

展望未來，"距離小學(xué)作文"有著廣闊的發(fā)展前景。隨著......的發(fā)展，"距離小學(xué)作文"將......。同時(shí)，......。這些因素都將有助于"距離小學(xué)作文"的發(fā)展與進(jìn)步。

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距離小學(xué)作文【篇1】

周末，媽媽帶我去彭園看動(dòng)物，坐在公交車上，我掩飾不住心中的喜悅，不由自主地哼起了歌。

一進(jìn)動(dòng)物園大門，首先看到的是一間間鐵籠子做成的屋子。這些屋子里住著許多可愛的小動(dòng)物，有活蹦亂跳的猴子，兇猛的老虎和獅子，還有美麗動(dòng)人的孔雀平時(shí)在電視中看到的動(dòng)物，今天卻和它們零距離的接觸，心里既興奮又緊張。

最吸引我的要數(shù)這四只憨厚可愛的大棕熊啦！你瞧，它們排得多么整齊，都站在地上，前爪放在胸前。張著大大的嘴巴，露著又尖又大的牙齒，等著游客向它們?nèi)訓(xùn)|西吃呢！我咬了一口蘋果往下一扔，一只大棕熊頭往前一伸，嘴巴接到了蘋果，瞬間吃到了肚子里，然后嘴巴又立刻張開等著下一口。更令我哭笑不得的是，這四只熊還是幾只懶熊。一位游客掰了一點(diǎn)面包往下扔，一失手扔偏了一點(diǎn)，掉在了離棕熊很接近的地方，只要挪一下身子一伸手就能吃到美味了，可令我出乎意料的是這只熊并沒有像我們想象的這樣做，而是戀戀不舍地看了一下，又重新抬起頭等著下一口了。哎，無語啊這幾只懶熊有時(shí)還會(huì)像個(gè)肉球似的在地上打個(gè)滾然后以迅雷不及掩耳之勢的速度爬了起來，這大概是它們伸懶腰的特殊方式吧！看著這一只只憨厚可愛的棕熊令我不禁笑出聲來。

這次的動(dòng)物園快樂之旅不僅令我大開了眼界，而且還豐富了我的知識(shí)。我以后會(huì)經(jīng)常來看這些可愛的小動(dòng)物的！

距離小學(xué)作文【篇2】

說到明星，我們常常只能在電視上看到，更不用說與明星同臺(tái)演出了，這簡直是一種奢望?？墒?，在3月7日那天晚上，我的這種奢望變成了現(xiàn)實(shí)。

3月7日，xx年的余姚市新春音樂會(huì)在體育館里拉開了帷幕。我是高風(fēng)中學(xué)民樂團(tuán)的一員，今天晚上我要為所有演唱的明星伴奏樂曲。晚上6點(diǎn)整，我懷著緊張又興奮的心情坐在伴奏席上，時(shí)間一分一秒的過去了，觀眾也陸續(xù)就坐了，只見臺(tái)下人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸，我的心也禁不住怦怦直跳。我期待著能快點(diǎn)看到明星大腕的風(fēng)采。7點(diǎn)10分左右，在觀眾的掌聲中，我們的樂隊(duì)奏響了《豐收鑼鼓》這首歡快的開場曲。

在歡快的樂聲中，中央電視臺(tái)節(jié)目主持人白燕升走上舞臺(tái)，他那紳士般的風(fēng)度深深吸引了我。只聽他的主持口齒清楚，情感真摯，但又不缺乏幽默。更棒的是他還唱了一曲京劇——《梅蘭芳》電影中的插曲，那唱腔有板有眼，圓潤細(xì)膩。臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲霎時(shí)響起。

接著出場的是男高音魏松，他放開歌喉唱起了《草原上升起不落的太陽》，洪亮的歌聲在大廳里回蕩。此時(shí)，我的心情萬分激動(dòng)，難得有這樣的機(jī)會(huì)與明星零距離?。∠氲竭@兒，我更加有力地吹起笛子來，為他伴奏。

84歲高齡的老藝術(shù)家王昆奶奶邁著健步走向舞臺(tái)中央，我驚訝了，王昆奶奶還是那么硬朗，她的歌聲還是那么鏗鏘有力，不覺讓我想起媽媽說過的話：“藝術(shù)是永恒的！”她先唱了一首《繡金匾》，動(dòng)聽的歌聲好像把我?guī)У搅水?dāng)時(shí)的場景，我一邊為她伴奏一邊嘴里也輕輕的哼唱起來。一曲唱罷，潮水般的掌聲紛紛涌來。最后，她與魏松一起唱了《我的祖國》，當(dāng)唱到高潮部分的時(shí)候，全場二千多名觀眾紛紛站起來，和他們一起歌唱祖國。我也跟觀眾一樣激動(dòng)，一樣興奮，一樣自豪。就這樣，一場音樂會(huì)在歡快的氣氛中結(jié)束了。

3月7日，是個(gè)大喜的日子，因?yàn)槲液兔餍峭_(tái)演出；3月7日，是個(gè)值得回憶的日子，因?yàn)槲液痛笸罅憔嚯x；3月7日，是個(gè)自豪的日子，因?yàn)槲医K于與為觀眾奉獻(xiàn)藝術(shù)的明星站在了同一個(gè)舞臺(tái)上。

距離小學(xué)作文【篇3】

書能讓我們進(jìn)步、書能讓我們更上一層樓，讀一本好書能讓我們受益匪淺。今天我們一起與作家“曹文芳”老師一起走進(jìn)書的秘密花園吧!

曹文芳，1966年出生于江蘇鹽城，1985年畢業(yè)于鹽城師范學(xué)校，現(xiàn)為幼兒教師，是我國當(dāng)代的著名作家，中國兒童文學(xué)作家。著有水蠟燭和時(shí)光小書房系列叢書《香蒲草》、《天空的天》、《肩上的童年》、《我們的爸爸》、《糖河鎮(zhèn)的孩子們》、《石榴燈的秘密》等……

一大早我高高興興的來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀儗⑴c著名作家曹文芳老師一起零距離互動(dòng)。我期盼著，終于到了第二節(jié)課，我們興高采烈地來到多功能大廳，端坐整齊，等待著曹老師的到來。

很快伴隨著一陣熱烈的掌聲，曹老師大步走進(jìn)了大廳，她面帶微笑、氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止大方，一直朝著我們招手，然后坐在了座位上。在一段簡短的開場詞后，首先是獻(xiàn)給曹文芳老師的“小小朗讀者”，這些讀者都是各個(gè)班級(jí)挑選出來的精英小讀者，他們讀地入情入境，有生有色。獲得了同學(xué)們的掌聲。接下來，曹老師上臺(tái)來演講，我們的掌聲更激烈了，曹老師以她的幾個(gè)童年故事為開場，串連描述了她的童年故事及怎么去寫作。曹老師還特意提出了四大要素：(1)寫作要獨(dú)特(2)寫作要細(xì)心(3)寫作要真情實(shí)感(4)寫作和讀書都不要自我限制。聽了這些話后，讓我深受感觸.

在最后的5分鐘里，曹老師給我們簽了名，那時(shí)的我無比的激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅俗骷业淖帧⒖吹搅俗骷业拿婵?、看到了作家的眼神是多么的溫柔。并且我們還和曹老師進(jìn)行了拍照留念!

非常感謝學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)和作家零距離地接觸，使我的知識(shí)更豐富了、使我的寫作能力又上了一個(gè)臺(tái)階。寫一篇作文不容易，寫一篇小說更不容易。所以我們要尊重作家，尊重他們的作品。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)寫作更加有了興趣，在以后的寫作中我會(huì)精心的、實(shí)事求是的去寫作。

作者：王麓橋

距離小學(xué)作文【篇4】

每當(dāng)我想起他，身處異國的他，我的心中也會(huì)多一份快樂，記得他剛轉(zhuǎn)入我們班的時(shí)候，對(duì)一切都比較陌生，跟同學(xué)們也不熟，他一見到我就和我聊了很多，我們談天說地好不快活，最終我們成為了無話不說的好朋友。

但如今他已遠(yuǎn)去，去了異國，再也沒有回來過。記得當(dāng)時(shí)聽到他遠(yuǎn)去的消息，我感覺整個(gè)人就像被木棒猛擊了一下似的，有些麻木，后來當(dāng)我請(qǐng)求他留在中國的時(shí)候，他說我也想啊，只不過我必須回去和我的父母在一起，我無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，只好作罷。在臨行的前一天，我來到了他的家，與他玩耍了一下午，可能是彌補(bǔ)之前還未體驗(yàn)過的快樂吧！現(xiàn)在雖然我們經(jīng)常聯(lián)系，但微信上那個(gè)毫無情感的仿宋體字，讓我感覺我與他的距離變遠(yuǎn)了許多，這時(shí)我總能不經(jīng)意的想起我們告別時(shí)的情景：天空是灰白色的，枝頭鳥雀甚多，在一輛黑色轎車的前面，我與他緊緊相擁，熱淚盈眶，又談了半個(gè)多小時(shí)，他才上了車，依依不舍的朝我揮著手，我目送他遠(yuǎn)行，眼前一片模糊……

這次他跟微信聊天，他說要回國探望我，我非常開心，雖然他與我的距離很遠(yuǎn)，我卻思念著他，我也知道他在想念著我，沉浸在這種快樂的日思夜想之中，誰會(huì)不期待呢？雖然現(xiàn)實(shí)中的距離太遙遠(yuǎn)，但這種心有靈犀，也無意間將其距離拉近了許多。

距離小學(xué)作文【篇5】

短短的，在眼簾與眼眸劃分出來的是距離；長長的，在時(shí)間與空間分離出來的是距離。

小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達(dá)。距離模糊了我的雙眼，以為月亮就在水中，輕而易舉就能將它抱回家；距離遠(yuǎn)去了我的路途，以為一直走就能望到盡頭，堅(jiān)持到底就能領(lǐng)略天涯海角的風(fēng)姿。伸伸手，圍出一個(gè)圓圈，圓月就在我手中，雖然觸摸不到她的冰冷，卻清楚地感覺到她的溫暖，感覺彼此并不遙遠(yuǎn)，近得能聽見她的呼吸，眼睛看到的是一輪更為美麗皎潔的圓月在手中。從此，距離讓我領(lǐng)悟到美。跺跺腳，即使沒有踏出一步，始終感受到“天涯若比鄰”，海角就在眼前的那個(gè)角落。從此，距離讓我領(lǐng)會(huì)到幻想的距離更為美麗。

曾經(jīng)聽說過：“人與人之間需要距離。”一點(diǎn)也沒錯(cuò)，距離就像一個(gè)大磁場，人如磁鐵一般，人與人互相吸引，暫時(shí)的溫暖讓兩人都感到幸福，可是人會(huì)因互相的摩擦產(chǎn)生巨大的熱量，終于熱不可耐，兩人終究會(huì)分離，分離之后兩人會(huì)更加理解對(duì)方、了解對(duì)方、諒解對(duì)方，從而兩人都會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光之處、美麗之處，這就是距離的魔力。這就如列夫·托爾斯泰與屠格涅夫之間的友情一樣，雖然絕交了，但仍舊贊美著對(duì)方，距離讓他們彼此懂得了許多，也改變了許多。

太過于近距離看物體，是看不清的，必須發(fā)遠(yuǎn)一點(diǎn)去觀察，這樣物體的美麗之處就顯而易見。讓距離遠(yuǎn)一些，再長一些，讓美好的事物隨處可見。漸漸地，距離拉近了美的范圍；靜靜地，距離在時(shí)間上將人與人之間的隔膜打破；悄悄地，距離在空間上改變著美麗的遠(yuǎn)近。

美麗的化身——距離，正悄無聲息地進(jìn)入我們靈魂的世界。

曾經(jīng)有位朋友問過我：“距離到底是什么東西？”一開始，我凝望著他，最后我們兩個(gè)人在微笑中結(jié)束。

距離小學(xué)作文【篇6】

送走了炎熱的夏天，我們迎來了又一個(gè)秋天。

秋天，百花凋謝，萬物褪去綠色。許多古人都有悲秋的趨向，因而吟唱出了“自古逢秋悲寂寥”的詩句。

不錯(cuò)，秋的確給人一種深沉、蕭索的感覺。走在秋的小道上，原本綠樹成蔭的小路兩旁的梧桐樹，已經(jīng)讓秋奪走了它的綠色的外套，剩下一個(gè)孤孤單單的樹干在蕭瑟的秋風(fēng)中站著，給人平添了一種寂寞的感覺。偶爾樹上也會(huì)站著一兩只鳥兒，在凄厲地叫著，叫聲在空曠的天空中傳播開去。這時(shí)走來一兩個(gè)人，那鳥兒便受了很大驚嚇?biāo)频?，拍打著翅膀或飛走，或躲進(jìn)草堆從中。這時(shí)，天空中偶爾也會(huì)伴隨著一兩張很黃很黃的樹葉因受到鳥兒飛過的影響，像兩只蝴蝶兒似的打著旋兒飄落了下來，很靜，很靜。

但是，親愛的朋友啊，人生又何嘗不似這秋天呢？就像是一場醒著的夢，從哪里升起的，再墜落到哪里，也不過只是兩點(diǎn)間的直線距離，很短的。

葉子總會(huì)在秋天一片一片下墜，并且永遠(yuǎn)沒有在春天里復(fù)蘇的可能。討了相聚的快樂，又給以分離的痛苦，上帝真的是打開一扇窗，又關(guān)上一扇門。

距離小學(xué)作文【篇7】

距離，在我看來，就是母親對(duì)家的向往。

秋日的雨水，滴在手心，顯得分外的寒冷。打開窗，伸出手掌，就能觸到窗邊略顯枯黃的樹葉，雨滴打在上面，“啪啪”的脆響劃過耳邊。遠(yuǎn)處，大青石上的青苔綠得亮麗，但沒有根的它們，在這雨中或許正在哭泣，我如是想。

“嗖”一片枯黃的樹葉再也經(jīng)受不住雨點(diǎn)的重?fù)?，從枝頭滑落。我伸出手，輕輕托住樹葉，看著泛黃的紋路，不經(jīng)意地便有了些許的惆悵。

“在難過嗎？至少他們可以回到土壤中去，可以回家呀?！蹦赣H不知何時(shí)來到了我的身旁，口中呢喃的話語，不知是對(duì)我，對(duì)落葉，亦或是對(duì)著她自己。我松開手，落葉從手中緩緩飄落，在風(fēng)中，去到遠(yuǎn)方。

母親看著我，轉(zhuǎn)過身去，那時(shí)懵懂的我沒有看到母親的眼角，淚珠滑落。

秋天的雨夜，分外的冷。

半夜，我常爬起去我爸媽的房間上廁所。那天也沒有例外，輕輕的推開門，正揉著眼睛，憑著記憶尋找?guī)姆轿?。偶然間察覺，窗戶旁竟有些許光亮，走過去，母親正坐在窗邊，輕輕地抽泣著。我知道，母親是在想家了。那一年，外公去世，當(dāng)時(shí)交通并不發(fā)達(dá)，地處他鄉(xiāng)的母親沒能回去看上一眼。

“我想家了，想念故鄉(xiāng)的泥土了”母親的聲音混著抽噎，眼淚打在了手中攥著的卡片——我拿過來，看到的是一張寫有大巴車的車牌。

836公里——我想，這個(gè)距離，一定如同烙印一般刻在母親心中。對(duì)家的向往，跨越時(shí)間、空間落在了這張小小的車牌之上。

天亮了，望著母親忙碌的身影，我知道，那個(gè)無所不能的女強(qiáng)人又回來了。心中沉甸甸的距離，讓她對(duì)生活繼續(xù)充滿熱愛。

推開門，走出去，看著昨夜風(fēng)雨過后滿地的落葉，撿起一片小心翼翼地埋入泥土之中。手中，布滿了故鄉(xiāng)的芬芳。

我望著遠(yuǎn)方，836公里外，是母親出生的地方，這個(gè)距離泛著光芒……

距離小學(xué)作文【篇8】

糖不完整，仍然會(huì)甜。　

那親情呢？　

——題記　

不知怎么的，女孩今天又和媽媽吵架了。　

從女孩懂事的那一刻起，女孩就知道了媽媽不喜歡她，因?yàn)椤皇悄泻??！?/p>

【1995年11月13日】　

“哇——”隨著一陣哭聲，一個(gè)新的生命又降臨于世。護(hù)士姑娘捧著新生兒來到女孩的母親面前：“恭喜太太，您生了一個(gè)女孩”“什么！女孩?。俊薄笆堑奶?，恭喜您！”護(hù)士把嬰兒放到女孩的母親懷里后，走開了。只剩下女孩和她的母親在病房里，剛出生的女孩并不知道，她的母親這時(shí)對(duì)她的存在是多么的憤怒?！?/p>

女孩的母親把女孩帶回家后，一直和她都是冷眼相對(duì)，把女孩扔給女孩的父親照顧。而她則只是護(hù)著自己的大兒子?！?/p>

幸好，女孩的父親并不嫌棄女孩，把女孩照顧的很好，養(yǎng)的肥肥胖胖的?！?/p>

【三年后】　

轉(zhuǎn)眼間，女孩要上幼兒園了。女孩的母親特意地幫女孩找了一間幼兒園，一間離女孩家很遠(yuǎn)的幼兒園。因?yàn)?，那間幼兒園有得住宿，女孩的母親不想成天見到女孩，因?yàn)樗夼ⅰ！?/p>

女孩的父親知道了女孩的母親幫女孩找了一間離家很遠(yuǎn)的幼兒園后，執(zhí)意要幫女孩轉(zhuǎn)幼兒園，因?yàn)榕⒌母赣H很愛女孩，他不希望女孩去那間幼兒園讀書，他放心不下女孩?！?/p>

可是很悲哀，女孩父親幫女孩轉(zhuǎn)幼兒園的事被女孩的母親知道了，女孩的母親堅(jiān)決反對(duì)轉(zhuǎn)幼兒園，而女孩的父親并不理會(huì)女孩的母親?！?/p>

終于，在女孩父親的堅(jiān)持下，女孩來到了新的幼兒園?？墒?，女孩并不高興，因?yàn)樵诟改笧檗D(zhuǎn)幼兒園的事吵架的時(shí)候，女孩感受到了母親從心底里對(duì)女孩發(fā)出的恨，一種寧人害怕的恨?！?/p>

【一個(gè)月后】　

女孩在幼兒園里生活得好開心，在那，她好快樂?！?/p>

一天，女孩的母親出忽意料地來幼兒園接女孩放學(xué)，女孩很吃驚，但又很快樂，因?yàn)榕⒄J(rèn)為女孩的母親終于認(rèn)同自己了。女孩的母親對(duì)女孩微微的一笑，女孩好開心，因?yàn)榕⒌谝淮慰吹侥赣H對(duì)她笑。可是，女孩并不知道，在這微笑的背后，隱藏著一個(gè)天大的陰謀?！?/p>

女孩的母親把女孩從幼兒園里接出來后，隨即叫了一部出租車。而這部出租車要去的地方竟然是女孩的家鄉(xiāng)——一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊?！?/p>

到達(dá)目的地后，女孩的母親徑直地來到女孩的爺爺奶奶住的老屋，“老爺，婆婆，這孩子給你照顧?！迸⒌哪赣H甩下這一句話后，便獨(dú)自一人走了，走得好瀟灑，連回頭看一下女孩都沒有。　

從此，女孩便一直和爺爺奶奶在一起?！?/p>

后來女孩從別人的口中得知：女孩的父親知道這件事后，他好憤怒，又和女孩的母親吵了一架，并約定要在女孩讀小學(xué)的時(shí)候把女孩接回來?！?/p>

【五年過去了】　

五年過去了，女孩這時(shí)已經(jīng)八歲了，是要上學(xué)了。按照約定，女孩的父親把女孩從爺爺奶奶那里接了回來?！?/p>

女孩又從新住進(jìn)了這棟房子，又可以和父親一起了，女孩很開心，女孩的父親也很開心。但是，惟獨(dú)女孩的母親不高興，因?yàn)榕⒒貋砹耍摹芭畠骸庇只貋砹??！?/p>

女孩讀小學(xué)一年級(jí)了，女孩很努力，成績很好，次次考試都是全班前三名。因此，女孩的哥哥也討厭女孩起來，因?yàn)樗J(rèn)為女孩搶了他的風(fēng)頭?！≈袊髮W(xué)排名

從此，女孩的哥哥經(jīng)常和女孩作對(duì)。女孩在做作業(yè)，他在旁邊搗亂；女孩睡覺，他就把電腦的音響調(diào)到最高；女孩獲得了獎(jiǎng)狀，他就把獎(jiǎng)狀撕得粉碎……盡管哥哥這樣對(duì)待女孩，但女孩還是一聲不響地容忍著不告訴爸爸，因?yàn)榕⒅?，把事告訴爸爸只會(huì)把事搞的更糟，把現(xiàn)在的關(guān)系搞得更僵。　

【2008年1月11日】　

今天，女孩的哥哥又把女孩要拿去參加美術(shù)大賽的畫撕碎了。女孩很憤怒，一氣之下，把事情告訴了女孩的父親。女孩的父親知道了后，把女孩的哥哥大罵了一遍。在女孩的哥哥回房間的時(shí)候，狠狠地瞪了女孩一眼。女孩知道，她和哥哥的關(guān)系又惡化了。　

在晚上，女孩的母親突然把女孩叫進(jìn)房間把女孩大罵了一頓，女孩很傷心，沖出了家門，女孩討厭這個(gè)家，除了女孩的父親之外，就沒人疼女孩了。女孩的母親對(duì)女孩最好的待遇就是幫女孩檢查一下作業(yè)，簽個(gè)名罷了?！?/p>

女孩在路上瘋狂地跑著，她不知道她應(yīng)該去哪，也不知道哪里可以讓她去。母親的責(zé)罵，哥哥的排訴，女孩已經(jīng)受夠了！不知不覺中，女孩來到了公園，坐在千秋架上，眼淚不停地流?；ǘ淠菋善G的顏色在現(xiàn)在女孩看來是多么的刺眼?！?/p>

就在眼淚的伴隨中，女孩睡著了。　

ps：文中的那個(gè)女孩就是我，我就是文中的女孩，我真的受夠了，為什么我的命運(yùn)那么悲慘。呵呵，上帝，您真的對(duì)我好“公平”

距離小學(xué)作文【篇9】

當(dāng)我鉆進(jìn)被窩里時(shí)，突然想起好久沒摟的“寶寶”了，我突然潸然淚下，眼淚肆無忌憚的流著，交叉、心亂，任眼淚沒有止境嘩嘩的流，我們這些五（2）的學(xué)生就如同我的那些“寶寶“一樣，好久沒得到于老師媽媽一樣的呵護(hù)、夸贊、呵斥了。

老師不教我們了！外面的秋雨下個(gè)不停，我卻傻笑著：什么？于老師不教我么了？眼淚也如外面的秋雨灑個(gè)不停，只是從心里淌出的淚水要比雨熱了一些，留到嘴里是咸的，而我的心是苦的、酸的！內(nèi)心的痛苦只有自己才懂得。

您為我們操碎了心，皺紋多了，頭發(fā)白了。這次教師節(jié)我們?yōu)槟I了一些東西，不多，才幾十元，每人幾元湊的，也沒買什么拉花等。當(dāng)別的班用拉花什么東西裝飾教室為老師慶祝教師節(jié)時(shí)，您還說，弄成那樣好像老師不教了似的。一句隨意的話卻成了不可改變的現(xiàn)實(shí)，并發(fā)生在我們身上——您因病不教我們了。

那次在商場，您不教我們后，張心月和廉潔在商場遇見您了，您沒有多說，只說了一句話：你們要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我聽說后，這句話讓我銘記在心，想起來您的尊尊教導(dǎo)和循循善誘，我又掉下了傷心與思念的淚水。

現(xiàn)在這件事已經(jīng)成了現(xiàn)實(shí)，已不可挽回，雖然成為現(xiàn)實(shí)，但是我也想挽回，那撕心裂肺的痛，那一滴滴很咸很咸的淚水那一縷縷一絲絲對(duì)您的思念，讓我甚至不想上學(xué)，一直想去陪您。

今天，我抱著“寶貝”伴著淚水，想了好多好多——我想請(qǐng)求您教我們吧！求您了！不要讓那份長長的思念一直延長下去了，好嗎？ 暑假看什么書呢？請(qǐng)看看站長陳老師推薦的書籍

距離小學(xué)作文【篇10】

當(dāng)我來到繼父家時(shí)，我打量這個(gè)家的目光是有敵意的，我覺得我與這個(gè)家是有距離的。屋槍下掛著晶瑩的冰凌，融化了的冰水不時(shí)地順著磚瓦滴到墻上。

繼父把我安置在條件最好的西廂房，他和母親住陰濕的東廂房。他還特意到供銷社買了一盞臺(tái)燈放在我的書桌上。每天晚上，他都拿著一本從書店買來的新書，坐在我對(duì)面，陪著我學(xué)習(xí)。他只是安安靜靜地坐著，從來不出聲，只是偶爾翻一下書。還有幾個(gè)月就中考了，每晚我都學(xué)到很晚，然而不論多晚，他都會(huì)一直陪著我，直到替我關(guān)上燈。我知道，干一整天的農(nóng)活是很累的，而且我也很不習(xí)慣他坐在我對(duì)面，我便對(duì)母親說：“以后晚上不要讓他再到我房間里來了?！蹦赣H嘴唇動(dòng)了動(dòng)，卻沒有說話，我記得當(dāng)時(shí)她的眼圈有點(diǎn)兒紅。那天晚上，我無意中聽到他對(duì)母親說：“晚上學(xué)習(xí)辛苦，有個(gè)人陪伴，精神點(diǎn)兒!”

以后我便不再介意他陪著我看書，只是他又放了一張桌子在我房間里，他的書桌放在臺(tái)燈光線剛能照到的地方。每天晚上，他依然陪著我一塊兒看書，只是他更安靜了，翻書聲音更小了。偶爾盧音稍微大一點(diǎn)兒，他便會(huì)像做錯(cuò)事的孩子一樣，驚恐地抬起頭來看看我，見我沒有在意，才會(huì)繼續(xù)安心地看書。就這樣，到中考前，他陪著我也翻看了厚厚的十幾本書。

考試那天，他執(zhí)意要騎車送我去，我沒有說什么。坐在后座上，看著他汗流俠背的樣子，我覺得我們的距離已經(jīng)縮短了。考試結(jié)束那天，他又騎了三十多里路的車來接我，卻一句也沒詢問我考得怎么樣，就像來的時(shí)候一樣，默默地騎著車，但我知道，我跟他的距離更近了。

收到錄取通知書那天，我正在別人家玩兒，是村里的小孩兒告訴我的。當(dāng)我飛奔到家門口時(shí)，他正和郵遞員面對(duì)面站著。郵遞員讓他簽收，他望了望我，又望了望郵遞員，接過筆，在郵遞員指的地方，打了一個(gè)鉤，說：“我不識(shí)字，不會(huì)簽名!”然后又按捺不住自己的喜悅之情，朝著周圍的村民笑了笑。這時(shí)的我大腦一片空白，“什么，他不識(shí)字，可他，卻……”一種由衷的感激之情涌上心頭，我淚流滿面地跪在他面前，失聲喊道：“爸—”他依然只是淡淡一笑。

當(dāng)我再次打量這個(gè)家時(shí)，我覺得自己與這個(gè)家已經(jīng)沒有距離了。

距離小學(xué)作文【篇11】

什么是最遙遠(yuǎn)的距離？

無從探測的邊界宇宙？生與死的永遠(yuǎn)分別？還是我在你面前，而你卻不知道我的心思？

不，這些不算是最遙遠(yuǎn)的距離。世界上最遙遠(yuǎn)的距離應(yīng)該就是心與心的距離。

路上有人摔倒了，扶還是不扶？扶了，怕?lián)?zé)任。不扶，這就是心與心的最遙遠(yuǎn)的距離。忍心離去棄路人，這就是最遙遠(yuǎn)的距離。

人心都是肉長的，見到困難不幫助，見到危險(xiǎn)不幫助，難道這不是最遙遠(yuǎn)的距離嗎？

有位慈善家，總是高調(diào)做人，資助貧困生還要舉辦發(fā)布會(huì)，“冰桶挑戰(zhàn)”卻用熱水作假……這些都是忘了根本、歪曲了人性的表現(xiàn)。忘了做人、忘了根本，這也是最遙遠(yuǎn)的距離。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，還有就是親情的分離，留守兒童、空巢老人……親情是世界上最美好的，也是最真切的，因?yàn)槟骋恍┰虿坏貌环艞売H情，世界上最遙遠(yuǎn)的距離，就是思念。所以說別讓思念的腳步離家太遠(yuǎn)，讓思念、讓親情、讓溫暖找到回家的路。

距離是什么？這是一個(gè)很抽象的概念，人們的分離也是距離，見面沒說話也是距離，父母的一桌飯菜沒人吃也是距離，這一切的一切，歸根結(jié)底就是心與心的距離?，F(xiàn)代的科技拉近了人與人之間的距離，整個(gè)地球就如同一個(gè)小家庭，但是怎么也拉不近人心與人心之間的距離。

拉近人心與人心的.距離，需要理解，需要坦誠，需要真誠，需要寬容，需要包容……有了愛，有了親情，有了愛情，有了友情，才能煥發(fā)出流光溢彩的力量，才能匯聚成奔涌的大河，從而沖破心與心的距離，才能走進(jìn)人心，溫暖人心。

世間有大愛，人間有真情，只要我們同心，就可以突破心的防線，沖破心與心的距離。縮短心的距離，讓心拉近彼此的距離，讓心回歸，讓心找到回家的路。

心與心的距離是最遠(yuǎn)的，但是這個(gè)距離是可以拉近的，希望看到所有人的臉上都掛著因愛而流露出幸福的微笑。人心的距離是最遠(yuǎn)的，但我們更要做的更應(yīng)該是縮短這個(gè)距離。

距離小學(xué)作文【篇12】

每個(gè)人之間都有距離，哪怕是最親的。退一萬步來講，便是每個(gè)人與自己內(nèi)心深處也有距離。有時(shí)候，往往個(gè)人的選擇是不對(duì)的，而內(nèi)心深處的選擇才是最最正確的。這也導(dǎo)致形成了一個(gè)相對(duì)的局面，難免會(huì)不產(chǎn)生距離。

有人說，我與他的距離不過是一層薄紗，只要對(duì)方愿意打破界限，那么便不再是距離問題?？赡艽蟛糠诌@樣想的人，我想告訴你，你錯(cuò)了。盡管你們之間已經(jīng)打破了那個(gè)界限，但接下來兩個(gè)人相處，就會(huì)有更多的界限，而這時(shí)候，如果你們不逐一打破，距離差便于越來越大，越來越大，如果沒有盡力去拉近，那么就會(huì)形成兩條距離越來越大，只在一開始形成一個(gè)點(diǎn)的兩條射線。若逐一打破，那么恭喜你，你們形成了一條重合的射線。

有人說，我和大自然沒有距離，親近它，感受大自然的芳香，傾聽大自然的物語，與大自然心靈溝通著，在大自然的懷抱中成長。但大自然，有好有壞。有好，如青青草原;有壞，如龍卷風(fēng)。這些很正常，都屬于大自然的自然現(xiàn)象。而當(dāng)壞的跡象來臨時(shí)，你們之間還是依舊很親近彼此嗎?還是義無反顧的沖上狂風(fēng)暴雨，與大自然共舞嗎?亦或是在大自然的摧殘下，寧愿受傷，也不愿距離變大?

有人說，距離產(chǎn)生美，這句話我很贊同。若太親近，反而會(huì)適得其反，只有彼此之間有一定的距離，才能給對(duì)方一些個(gè)人的空間，這樣也才不會(huì)讓對(duì)方覺得自己沒有隱私?？梢哉f，距離，是我們生命中不可或缺的。若想拉近距離，就得加把勁兒，努努力!

延伸閱讀

距離作文五篇

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距離作文 篇1

在生活中，親人之間，距離產(chǎn)生的并不是美，是距離。

一個(gè)小伙子離開家鄉(xiāng)去大城市打工，回來后與親人之間產(chǎn)生距離的故事，勾起我對(duì)小時(shí)候，作為一個(gè)留守兒童的回憶。

過了大年初十，我知道最開心的時(shí)光已經(jīng)不多了，所以很想時(shí)光過得慢些，因?yàn)榫o接著便是與父母一年的分別。不過最美的時(shí)光總是短暫的，兩天之后，父母真的要走了。臨走時(shí)，父母塞給我一些錢，我默不作聲地將錢塞到口袋中。站在路邊，呆滯的目光緊盯著遠(yuǎn)去的汽車。在外公外婆催促回家的聲音中，我才回過神來，父母已經(jīng)走了。

開學(xué)了，外公帶著我來到學(xué)校。校園門口，除了我們這樣少數(shù)的留守兒童是爺爺奶奶外公外婆送過來之外，絕大多數(shù)都是父母牽著子女的手，或是摟著子女在報(bào)名老師的旁邊，同學(xué)們都與父母愉快的交談著。父母對(duì)孩子一聲聲的叮囑與鼓勵(lì)，子女則堅(jiān)定地點(diǎn)頭，而我冷不丁地站在一旁，顯得有些煞風(fēng)景。

有一次，老師布置了一篇作文，讓我們寫自己的爸爸或是媽媽，而我提起筆來，卻無從下手。因?yàn)槌艘稽c(diǎn)對(duì)父母微弱的記憶外，我甚至不知道他們在哪里工作，喜歡什么只知道，他們過年后就走，要過年時(shí)便會(huì)回來。無奈之下，只好偷偷看了同桌的作文，自己再學(xué)著編一編。當(dāng)作文本子發(fā)下來后，評(píng)語是四個(gè)大字雷同作文。

生病的時(shí)候，我只能由外公帶著去輸液。我清楚的記得，在輸液時(shí)，對(duì)面有位阿姨摟著自己的兒子說：你看看，對(duì)面的那個(gè)小弟弟還沒你大，人家都不哭，多堅(jiān)強(qiáng)！你看你，是不是個(gè)男子漢了？看著那個(gè)孩子扎針時(shí)趴在媽媽身上哭著，撒嬌著，而我卻眼睛眨都不眨一下。其實(shí)，我并不是沒有眼淚，只是眼淚都往心里流。

有時(shí)跟同學(xué)起矛盾打架時(shí)。我和同學(xué)都被請(qǐng)了家長。我外公來了，站在一旁沉默不語。而那個(gè)同學(xué)的媽媽卻在一旁哄著自己的兒子，時(shí)不時(shí)用很銳利的目光掃著我，仿佛什么都是我的錯(cuò)似的。而我只能默默低下頭，躲避著，其實(shí)錯(cuò)并不在我，我為什么要低頭呢？

快過年了，父母和往常一樣回來了，也和往常一樣買了很多東西：好吃的，好玩的可我卻開心不起來。想到開學(xué)時(shí)他們不來送我，早早就走了；想到報(bào)名時(shí)，我孤零零的站在一旁；想到那篇完成不了的作文；想到生病的時(shí)候無人安慰；想到打架被請(qǐng)家長時(shí)，他們沒有給我保護(hù)心中不經(jīng)意之間，產(chǎn)生了一層隔膜。不管他們怎么哄我，我始終笑不起來。雖然很想親近他們，抱一抱他們，但始終做不到，我覺得我們之間有了很長一段距離。

距離產(chǎn)生距離。

距離作文 篇2

人與人之間都有距離，差別只在于這距離是遠(yuǎn)還是近。人與人之間沒有距離，原因在于他們之間的心靈是聯(lián)通的。

家后面的院子里，租住著一戶外地人家。一家三口過得很美滿，盡管父親是一個(gè)殘疾人，但是，卻沒有一絲對(duì)生活的氣餒。他的女兒比我小，所以會(huì)經(jīng)常會(huì)問我一些問題，我們倆很合得來，自然關(guān)系也不錯(cuò)。她給我的印象就是文靜、堅(jiān)強(qiáng)，雖然看起來若不禁風(fēng)，可是扳手腕的力氣居然比我還大?？赡苁且?yàn)樗陌职值木壒拾伞Ｋ粌H要管好她自己的，還要照顧好她爸爸。

即使是這樣，卻從不向生活低頭，不管是她還是她媽媽。不過她爸爸有時(shí)會(huì)看起來很傷感，但在乖巧的女兒和賢惠的妻子的堅(jiān)持下，也充滿了生活的“斗志”。雖然一輩子只能坐在輪椅上，但腦和手都好好的呀，她的爸爸有時(shí)會(huì)給雜志社投稿，賺點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用。黃昏下，每當(dāng)我放學(xué)回來，可以看到他在幫一旁的妻子折傘，他也在替他的家出一份力。遇見他的時(shí)候，他會(huì)對(duì)我微笑。我始終覺得，在這笑的背后，一直有一股力量默默支撐著他。

是女兒的愛，是妻子的愛，是鄰里的愛，讓他與我們沒有距離。不是嗎?

十字路口的敬老院里，也有一個(gè)殘疾人，是一個(gè)老爺爺，他不能說話。每天去上學(xué)，或放學(xué)，都會(huì)看到他站在敬老院門口，對(duì)路過的每一個(gè)行人微笑，也包括我。雖然他不能說話，但他用他的微笑溫暖每一個(gè)行走在寒風(fēng)中的人。有一次，我放學(xué)經(jīng)過的時(shí)候，我們互相用微笑打招呼，然后我隨手把手中的餐巾紙扔在地上。剛前進(jìn)一步，他卻依依呀呀地叫住了我，并微笑著撿起那張被我扔掉的餐巾紙，還向我搖了搖手，他比劃著，我知道了，不能這么亂丟垃圾。我感到慚愧極了!在這個(gè)啞爺爺面前，我頓時(shí)漲紅了臉。此時(shí)他又向我微微笑，仿佛又在對(duì)我說：“沒關(guān)系的，下次不犯就好了?！?/p>

老爺爺在我的心目中頓時(shí)高大了許多。他作為一個(gè)殘疾人，卻比普通人更注重環(huán)境保護(hù)，更加熱愛這個(gè)地球。我們常說“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，但又有誰敢說自己比這位口不能語的老爺爺做得更好呢?是老爺爺讓我真正明白了“從我做起”這四個(gè)字。雖然，我至今仍不知道老爺爺究竟姓甚名誰，但他卻在我的記憶中留下一個(gè)深深的腳印。我每天在路口看到他，就像是每天都可以看到自己至親的人。

他用他的微笑證明他和我們普通人絲毫沒有距離，不是嗎?我們和他們沒有距離，沒有心的距離。鄰居叔叔和老爺爺就是最好的證明，他們樂觀，他們堅(jiān)強(qiáng)，他們勇于抗?fàn)帲麄儗?shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值。我們應(yīng)該向他們敬禮，向他們的的頑強(qiáng)意志看齊。

距離作文 篇3

理想與成功之間的距離是什么？答案很簡單：就是努力、意志和堅(jiān)持。理想與成功是每個(gè)理想追求者都必須考慮和面對(duì)的問題。只要我們稍為總結(jié)和歸納一下，我們就不難發(fā)現(xiàn)：大凡成功人士，從小都有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想或目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中，肯定會(huì)碰到種種困難、困惑或困境，然后必須付出正常人很難想象的不斷努力。這個(gè)過程往往是非常痛苦的，甚至是一般人難以想象和忍受的。他們之所以能夠成功，就是因?yàn)橛幸环N非常的意志叫堅(jiān)強(qiáng)，有一種非常的理念叫堅(jiān)持，有一種非常的方法叫努力。

在現(xiàn)實(shí)生活中，理想是美好的，理想是可以在一瞬間產(chǎn)生的。但理想和現(xiàn)實(shí)之間，理想和成功之間的距離往往需要努力和堅(jiān)持去拉近并最終到達(dá)目的.地。理想的實(shí)現(xiàn)者和未能實(shí)現(xiàn)理想的失敗者之間的差別，往往不是輸在起點(diǎn)上，而是輸在過程中。他們之間的差距不是智商，而是情商。眼界決定境界，態(tài)度決定高度，過程決定結(jié)果，努力決定勝利，堅(jiān)持決定成功。

同樣的目標(biāo)，同樣的起點(diǎn)，但對(duì)不同的人來說卻有不同的態(tài)度。如果只有百分之一的機(jī)會(huì)，你會(huì)采取什么態(tài)度？積極樂觀的人，會(huì)以百分之一百的努力去爭??；而悲觀消極的人，則半途而廢就放棄了。這就是差別，這就是距離。有時(shí)候，也許離成功只有一步之遙，但懦弱者就主動(dòng)提前結(jié)束奮斗的歷程了，這是多么令人嘆息呀！

為了實(shí)現(xiàn)心中的理想，你就必須努力、堅(jiān)持、堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)信。堅(jiān)持就是勝利，放棄就是白費(fèi)努力！

距離作文 篇4

今年是恢復(fù)高考四十周年，四十年的高考選撥了無數(shù)的人才，高考對(duì)于人生來講意義重大。在黑色的七月，說起高考與人生可謂“幾家歡樂幾家愁”，酸甜苦辣啥都有……

高考是中國目前最公平的一次考試，在眾多其它外界因素影響干擾較大的情況下，高考是一片相對(duì)的凈土。在過去年代，高考是人生的最重要節(jié)點(diǎn)。對(duì)于農(nóng)村孩子來說，高考形象的譽(yù)為“穿皮鞋和穿布鞋”的分界嶺，是貧寒人家孩子吃商品糧的唯一途徑。無論是古代的科舉考試，還是現(xiàn)在高考，都是千軍萬馬爭過獨(dú)木橋，寄寓了人們太多的希望，所以就演繹出許多悲喜劇?！度辶滞馐贰分械姆哆M(jìn)，考到五十多歲中舉，而失心瘋掉，他岳父的一記耳光才讓他恢復(fù)清醒。路遙小說《人生》中的高加林、巧珍就是當(dāng)時(shí)高考在中國鄉(xiāng)村生活的真實(shí)寫照。頗為滑稽的是，當(dāng)年我就讀的學(xué)校，一位老兄高三復(fù)讀了八年，最后還是沒考上，八年抗戰(zhàn)把日本鬼子都攆走了，居然高考搞不定，徒留許多笑柄。就我本人而言，是高考的受益者。小時(shí)候，學(xué)習(xí)成績還算可以，鄰居們開玩笑說“這娃兒長大能娶個(gè)燙發(fā)頭媳婦?！痹谏蟼€(gè)世紀(jì)八十年代，“燙發(fā)頭”是城市漂亮女孩的代名詞，雖然幼小心靈對(duì)此事還很懵懂，但依然認(rèn)為電影上的“燙發(fā)頭”看著就是順眼。那時(shí)候不知道“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這些諺語，但就沖著“燙發(fā)頭”而奮斗，人生目標(biāo)有些狹隘。

當(dāng)年通過十載寒窗、復(fù)讀二年才考上所?？茖W(xué)校，后分配了工作，完成了從農(nóng)民到商品糧的華麗轉(zhuǎn)身。此時(shí)一看，農(nóng)村的姑娘已是莊莊燙發(fā)頭，城市燙發(fā)跡難覓。如果當(dāng)年沒有考上大學(xué)，“燙發(fā)頭”的夢想還是能圓的。

時(shí)至今日，社會(huì)發(fā)展了，人民生活進(jìn)入小康時(shí)代，吃飯穿衣已不是困難，商品糧還不如農(nóng)村戶口吃香。但高考的硝煙始終彌漫，不僅沒有絲毫減弱，反而愈演愈烈。

從學(xué)區(qū)房的一平米四十多萬，到不要輸在起跑線上的幼兒園爭奪戰(zhàn)；從北京上海偏遠(yuǎn)省市和生源大省的錄取分?jǐn)?shù)線的口水戰(zhàn)，到高考移民、中小學(xué)城市就讀的遷移；從多如牛毛的奧數(shù)、英語、音樂特長班，到小升初、初升高的預(yù)科班；從社會(huì)機(jī)構(gòu)辦學(xué)賺的盆滿缽溢，到學(xué)校老師把學(xué)生偷偷帶出來，收費(fèi)價(jià)位不斷攀升……眾生亂象中，一切的目的，都是把著眼點(diǎn)盯著分?jǐn)?shù)，盯著高考，盯著為數(shù)不多的985、211等名校。

當(dāng)然，名校確實(shí)人才輩出，但社會(huì)的大課堂也培養(yǎng)無數(shù)精英人物。把一切競爭力放在優(yōu)質(zhì)名校，讓多少家庭多少父母生出了多少無奈，豆逼的現(xiàn)實(shí)讓每一個(gè)人都不能置身事外。生活如此茍且，高考如此艱辛，讓人有了養(yǎng)孩子到底為了什么的終極問題。

前幾天，看到微友一篇文章，一位母親因孩子高考成績不甚理想尤顯高興，也是這位母親有著鄰居孩子的切膚之痛。她的鄰居，孩子學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀，讓無數(shù)的家長羨慕嫉妒恨，初中南陽名校，高中省城重點(diǎn)，大學(xué)首都名牌，畢業(yè)留學(xué)加拿大，因優(yōu)秀而移民，成為皇冠上的明珠，所有認(rèn)識(shí)的人都為之欽佩仰慕。后，父親死后未回，母親有病無人照料。這位母親的想法是孩子上一所本地高校，在本地工作，年老之后起碼有個(gè)照應(yīng)。我對(duì)這位母親的“自私”不完全贊同，但對(duì)那種養(yǎng)育孩子是“為了付出與欣賞，為了參與一個(gè)生命的成長”的“無私”也不認(rèn)同。作為父母，誰不希望自己的孩子優(yōu)秀有一個(gè)好的'歸宿?也都希望孩子成人后能對(duì)父母有所回報(bào)和照料。

今年高考分?jǐn)?shù)公布后，苦甲天下的定西，出了一名叫魏祥的高分殘疾考生，和清華大學(xué)的互動(dòng)感動(dòng)了許多人，看完后我也淚花飛揚(yáng)。是啊，學(xué)生的堅(jiān)韌頑強(qiáng)、母子的攙扶陪伴、高校的人文情懷、社會(huì)的愛心潮涌，演繹了一場“人生實(shí)苦，但請(qǐng)你務(wù)必相信”人間溫情，讓我看到了人性的堅(jiān)強(qiáng)、偉大和美好。高考改變了魏祥的人生，讓他的人生充滿了綺麗風(fēng)光，也激勵(lì)了萬千學(xué)子。

人生漫漫，高考之樹常青。教育的意義在于不僅是傳播知識(shí)，而且還要培養(yǎng)學(xué)生健康的體格健全的人格快樂的品格。面對(duì)高考，不僅需要平時(shí)的努力和付出，還要有一顆平常之心，不要把高考當(dāng)作人生是否成才唯一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。無論高考的優(yōu)劣，始終以一顆昂揚(yáng)的心努力向上努力，這樣才是真正的人生。

距離作文 篇5

兒子喜歡畫油畫，家中墻壁上掛著許多他的作品。我有時(shí)仔細(xì)揣摩，畫面上粗細(xì)的線條、明暗的色彩和大小的位置，這種強(qiáng)弱深淺的交錯(cuò)糾結(jié)，無不相互襯托出空間遠(yuǎn)近的距離，展示出整體布局的美感，可見距離在美學(xué)上的重要性。

畫畫需要用距離表達(dá)意境，欣賞名畫同樣要有空間距離。看齊白石的蝦畫，如果靠得太近了，就看不出蝦的動(dòng)態(tài)；如果你站在適度的位子上看，那些通體透明的蝦就栩栩如生了，長長的蝦須和兩只蝦螯也好像在不停地?cái)[動(dòng)著。這也是距離產(chǎn)生的效果。

距離是美學(xué)上的重要觀點(diǎn)，人與人之間難道不需要距離？夫妻、戀人二地相思，隔水相望，這牛郎織女般的.愛情，美則美矣，可惜太凄切，然而天天膩在一起，如膠似漆，時(shí)間長了，也會(huì)像高溫下的蜜糖變酸了，大眼瞪小眼，對(duì)看兩相厭。不如有適當(dāng)?shù)木嚯x，在一個(gè)屋檐下有回身的空間、喘息的余地，可以相視，可以期望，相互依賴又不妨害彼此。人和人之間是要有些形體上的距離才有美感，小別勝新婚就是這個(gè)道理。

早年間，郵遞的時(shí)間是那么漫長，大洋彼岸來信不下一個(gè)星期，但正因?yàn)槟欠萁辜钡牡却?，才有了收到遠(yuǎn)方來信時(shí)的激動(dòng)和欣喜?，F(xiàn)在想來那種跨越時(shí)空的距離維系著多么獨(dú)特的美妙情愫啊！ 如今越洋電話固然快捷方便，可是掛斷以后，面對(duì)冰冷的電話筒，心中不免悵然若失，一點(diǎn)回味的余地都沒有。而信件充滿了濃濃的人情味，當(dāng)你收到盼望已久的親人或朋友的來信，小心翼翼地拆開信封，讀著信中熟悉的字體，閱讀過程就是一種無上的享受了；過后還可以拿出來，一遍遍地反復(fù)品味；而寫回信是另一種享受，當(dāng)你一筆一畫地寫下文字，鄭重地把信寄出后，新一輪的等待又開始了。這里有著距離產(chǎn)生的美。

我喜歡含蓄而婉轉(zhuǎn)的朦朧美，對(duì)人和事留著一定的距離欣賞，多一份遐想的空間，至于距離遠(yuǎn)近的最佳分寸如何掌握，只能靠自己的聰明智慧了。

距離作文 篇6

泰戈?duì)栒f，世界上最遙遠(yuǎn)，是魚與飛鳥距離，一個(gè)在天，一個(gè)卻深潛海底。

也有人說，最遙遠(yuǎn)的距離是生與死之間的距離，因?yàn)樗鼈兿嘤龅臋C(jī)率為零。

我想，最遙遠(yuǎn)的距離是心與心之間的距離。這距離存在于無止盡的思緒之間，存在于無端的揣測間，存在于無休止的猜疑間。不管經(jīng)過多久都無法靠近。

天涯海角，在古人眼里是世界上最遙遠(yuǎn)的距離，因?yàn)榭赡芨F盡一生都無法到達(dá)。然而現(xiàn)在，坐上飛機(jī)幾個(gè)小時(shí)就到了。地球的任何一個(gè)角落，都可以通過衛(wèi)星電視一下將它拉到我們面前。

如果心是最近的，遙遠(yuǎn)的路也會(huì)是短的。

蘇子說的遠(yuǎn)在千里，李白說的遠(yuǎn)在長江天際，可不是還有千里共嬋娟嗎?千里并不遠(yuǎn)，當(dāng)心相連的時(shí)候。當(dāng)宇航員行走在太空，揮舞著五星紅旗，他們到達(dá)我們從未到過的空間，那時(shí)我們的距離遙遠(yuǎn)，但我們驕傲的心卻又那么近。

都說距離是一堵墻，盈盈一水間，脈脈不得語。都說距離是一抹淚，兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。都說距離是一種共鳴，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。最遙遠(yuǎn)的距離不能用公里來計(jì)算。

它近在咫尺，卻遠(yuǎn)在天邊;它早晚出現(xiàn)，卻恍若隔世。如果心與心無法相知，在最近的地方也就在最遠(yuǎn)的的地方。

隔海相望，雞犬相聞，同根同源，可一輪朗朗明月，恍惚各有其華;一道淺淺的海峽，恍若事隔千年。能說近嗎?當(dāng)年德國只有一道柏林墻卻隔絕45年，能說近嗎?二戰(zhàn)后東西方只是意識(shí)形態(tài)不同彼此卻陌生近半個(gè)世紀(jì)。劉蘭芝與焦仲卿本朝夕相伴，可卻飲恨而逝。心與心距離才能決定遠(yuǎn)與近。

心，是人交往過程中最重要的一種工具。可偏偏有人用包裹著銳剌的心與別人接觸。心與心之間的距離，仿佛是盤古開天辟地時(shí)天與地之間的裂縫。心與心之間的距離，短到可以親密無間，長到可以比宇宙和生死之間不可逾越的鴻溝遙遠(yuǎn)。

大洋彼岸，一份牽掛，輕輕點(diǎn)擊，一封郵件傳遞在你我之間。千年企盼，一樣血統(tǒng)，眾口相傳，一個(gè)神話在當(dāng)今社會(huì)里撒播文明與和平種子。沒有一脈相承，沒有魂?duì)繅衾@，你我永遠(yuǎn)只能處在最遙遠(yuǎn)的地方。

距離作文 篇7

我想他應(yīng)該是出生在絕少浪漫的灰色年代，一個(gè)黯淡而不見生動(dòng)的枯槁歲月，一點(diǎn)兒搖曳都可以帶來許多驚喜與閃光。

他不喜歡我的囂張，我的任性，我的玩世不恭，要求我做到“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，做到未雨綢繆，笨鳥先飛?？墒撬⒉恢牢液芾郏Y(jié)果及過程都預(yù)測好了，安穩(wěn)地讓我覺得一切都很程序化，就像生產(chǎn)車間的模具，一切都拒絕不了，一切都來不及思考?；蛟S我該感謝我的胃病，它讓我第一次有了自己的選擇，不是他預(yù)測的鹽中，而是進(jìn)了一中。

他對(duì)我期望很高，或許每位父母都是這樣的吧!給了我一雙沉重的翅膀，讓我像一只孤獨(dú)的大雁，疲憊地飛翔。我很努力地學(xué)習(xí)，努力的在失敗迷霧中尋找堅(jiān)強(qiáng)和希望，可總達(dá)不到他想要的成績，我為他放棄了我本該擁有的激情與活力。

他從不表揚(yáng)我，即使我的試卷拿了滿分。有一次我看見一句話：“青春的無瑕與無邪，就在于它的一去而不復(fù)返，可遇而不可求?！蔽矣洸磺迨钦l寫的了，但我意識(shí)到我已背離了青春道路，背離了我的夢想。他雖不是一位教師，但總喜歡說一大堆的話來教訓(xùn)我。我從沒有說我不喜歡這種處世基調(diào)，就因?yàn)樗俏夷呛苄量嗟母赣H，他的話我不想違背。

但我很想鼓起勇氣對(duì)他說，沒有他的束縛，我依然可以不改變初衷;沒有他的導(dǎo)航，我依然可以不埋葬向往……

可是有一天我翻了他的抽屜，里面放滿了我的大大小小的照片。我佇立了很久，突然明白我就是他的希望他的夢想，就像去看海是我的夢想一樣。我們都在努力地去實(shí)踐，只是我們都不曾站在對(duì)方的角度為對(duì)方想想。

以前，我總覺得，我們之間有一條河，我在這邊，他在那邊。

現(xiàn)在我知道，為何父親是山，因?yàn)樗兄揭粯影莸那閼?。只是，我希望，有一天，他不再默默地為我安排，而是讓我們一起來掌握日后的方向。如果可以的?我希望我們的距離是隔著一條河的，他在彼岸，我在此岸，彼岸的他，遙望，目光里是欣慰與淡然;此岸的我，快樂，自由。我們彼此牽掛,這是我喜歡你的方式。

用一條河的距離來測量你我的距離，給我一條河的距離，以我的方式，慢慢地努力，靜靜地走向你!

距離作文 篇8

距離，是無處不在的。即使是再好的朋友之間，也會(huì)感覺到距離的存在，即使有距離的存在，也可以成為朋友。

看，那兩個(gè)一起看書，共用一個(gè)耳機(jī)聽音樂，一起玩耍的人，便是我和小彭。小彭的成績很好，總是老師的助手，被媽媽當(dāng)做與我作比較的人。

你再看，那個(gè)站在臺(tái)上演講的人，那個(gè)在舞臺(tái)上彈鋼琴的人，她是小彭。而我總是坐在臺(tái)下，默默地看著她的人，那個(gè)不引人注意的人。在那個(gè)時(shí)候，我總是感覺我和她離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。覺得我不配和她成為朋友，她比我多才多藝，比我自信，比我“?！?。

在朋友之間最受歡迎的人，是她，那個(gè)光彩奪目的人，是她，還是她。

在六年級(jí)，我成為班里最受歡迎的人，但是是別人議論的名人。有人說：“我是她的小跟班，是她的小尾巴……”聽到這樣的話，我的心一下子涼了下來，感覺我的世界失去了光彩，如同掉入了一個(gè)大冰窟里，渾身都是刺骨的冷。

我開始逃避，放學(xué)時(shí)，飛快的收拾書包，然后像逃命似的跑回了家；下課時(shí)，我不再和她一起玩，先來她還來找我，后來就不再管我，和別人一起玩了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這樣的我，離他越來越遠(yuǎn)。

我開始反思自己，為什么不去努力地超過她呢？為什么不去豐富自己呢？

我開始努力。我學(xué)會(huì)了鋼琴，學(xué)會(huì)了微笑，成績也一步一步地向上爬。我也成為了老師的助手，也勇敢地去表現(xiàn)自己，也和她離得近了一些，又漸漸地和她成為了朋友。

我和小彭之間的距離改變了我。讓我有了自信，讓我更加地優(yōu)秀，讓我離她更近了一步。

后來，她告訴我，她說：“其實(shí)也是我不好，我也有錯(cuò)，不該那樣對(duì)你，你說過你把我當(dāng)成你的榜樣，其實(shí)，這些天，你也成為了我的榜樣?！?/p>

我呆了，原來我也有優(yōu)點(diǎn)?。?/p>

其實(shí)，有距離不一定是壞事；距離也可以幫助我們找到優(yōu)點(diǎn)，找到自信。

距離作文 篇9

看著穿著連衣裙，長發(fā)披肩，走路如楊柳拂風(fēng)的那些淑女，我的心中總會(huì)充滿羨慕嫉妒恨。想起媽媽的嘮叨，別人的目光，我還是試著改變一下自己吧!我要和淑女零距離。

微微一笑

要成為一枚淑女，學(xué)會(huì)微笑是一門必修課，我梳好桀驁不馴的頭發(fā)，站在鏡子前，嘴角上揚(yáng)，上揚(yáng)，嗯，還行，眼睛瞇一些會(huì)不會(huì)更可愛呢?噗!真是丑出了一個(gè)新高度，我被鏡子中的自己嚇著了。

整理好著裝，下樓買早飯，我保持著自以為完美的微笑走過廣場舞大媽，走過打太極的老爺爺。嗯，分明是贊賞的目光嘛!我笑得更開心了，眼睛瞇成了縫。

走到早餐店內(nèi)，出于要維持淑女形象，我只點(diǎn)了一碗面。當(dāng)我呼呼大吃之后，碗已見底，可尚未半飽。于是，老板，再加一籠包子，一杯豆?jié){!我朗聲說道。又是一次大吃特吃，終于打了一個(gè)幸福的飽嗝。啪一下把筷子放下，我才突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題，淑女形象全無啊!

貓步輕悄

成為淑女，走路步伐不能大，要輕輕的像小貓那樣走路，我便又學(xué)了起來。

一小步，兩小步，嗯，完美，我的步伐真的是小的不能再小了，但路人看我的表情就像是看神經(jīng)病呢?

正當(dāng)我邁著這詭異的步伐別扭地走向教室時(shí)，朋友小穎迎面而來，她睜大了眼睛，噗一聲笑了出來，調(diào)侃道：你是不是生病了我一巴掌拍向她的肩，厲聲道：你才有病呢!接著，我追著打她。當(dāng)我報(bào)了仇正洋洋得意之時(shí)，又一次發(fā)現(xiàn)，完了!淑女形象又毀啦!

裙裾輕揚(yáng)

沒錯(cuò)，我拼了老命了，買了一條長裙，(真的很長，都快拖地了，我可能是想用它拖地吧)早上媽媽說要出去玩，正巧，試試這個(gè)神器。這可是最后一招了!上天，救救我吧!

換上衣服，感覺整個(gè)人都不一樣了。但裙子太長，當(dāng)時(shí)又是夏天，我坐在車上，還是顯露出漢子的本質(zhì)，裙下擺撩起來就開始扇風(fēng)。到了地方，我頓時(shí)懵了，老媽你為啥不說今天是來玩水的，我穿個(gè)拖地長裙你還打算給我?guī)K肥皂洗衣服么?唉，算了，為了保持淑女姿態(tài)，不玩了!

二十分鐘后哈哈!笑得如此爽朗和開心的正是我。我把裙子系成褲子了，活生生又跟個(gè)漢子一樣了

唉，我的淑女計(jì)劃全部以失敗告終。也許世上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我與淑女的距離。

或許每個(gè)人都有自己的光芒，開朗活潑的我保持初心，繼續(xù)做我自己吧!燦爛陽光，也沒有什么不好，你說呢?

距離作文 篇10

人自始自終都在為了自己的生活而奮斗著，但追求利益的同時(shí)，卻往往疏遠(yuǎn)了親情。

鄉(xiāng)村的人為了賺得更多的錢，他們總會(huì)涌向離家很遠(yuǎn)的地方。為了多掙取家用，他們都拼命地勞作，幾乎沒有固定的勞動(dòng)時(shí)間。每至節(jié)日的時(shí)候，他們都會(huì)想家，想著家里的親人，想著家鄉(xiāng)的一草一木，每到年關(guān)時(shí)回來，心中總有幾絲抹不去的悲傷。

林是從鄉(xiāng)村出去打工的年輕人。他勤勞能干，為了給家里多掙點(diǎn)錢，一年四季不回家，都在拼命工作，只有過年時(shí)才會(huì)回家。今年，林賺了不少的錢，買了一些補(bǔ)品和玩具帶給自己的父母和孩子。他踏上火車，開始了回家的旅途。

林下車后，踏上了離別許久的故土，這里的一草一木都是那么熟悉。林開心地朝著家的方向奔去，他想快點(diǎn)見到父母和孩子，游子雖然在外，心中卻是無比的思家。當(dāng)他快要跑到巷口時(shí)，看見了年邁的父母牽著小孫子站在巷口的另一端向遠(yuǎn)處眺望，此刻已按捺不住自己激動(dòng)的心情，快步跑去，口里大喊著：“爸媽，兒子”！當(dāng)走到他們面前時(shí)，聽見的卻是父母對(duì)自己說：“你看見過我的兒子嗎？他出去打工了，他說年關(guān)的時(shí)候會(huì)回來的，你看見過他嗎？”林頓時(shí)心中無比的揪心，走時(shí)頭發(fā)才有幾根白絲的父母此時(shí)卻已滿頭白發(fā)，而離別的時(shí)間太久，父母都認(rèn)不得自己了。當(dāng)林看見了他們眼中噙滿了淚水，不知道該怎么說好。他猛地一把抱起兒子，兒子卻說：“這位叔叔是誰？”林心里頓時(shí)感到無比震驚。正值林的妻子過來了，看見了林，心中無比的激動(dòng)。但表面上卻表現(xiàn)得很冷淡。當(dāng)他們一家回到家中，林想抱起兒子，只見兒子像躲陌生人一樣躲著他，不讓他接近。而林的父母親又再次問道：“你看見我兒子了嗎？”林再也忍不住了，他哭了出來，跪在父母的面前說：“爸媽，我是你們的兒子林啊！”兩位老人用詫異的眼光看著他，嘴唇卻在不停地抖動(dòng)著……

林晚上躺在床上，回想了回來后的那些情景，他眼角又流下了淚水。他暗自發(fā)誓，要多花時(shí)間陪一陪父母和孩子。

親情是世界上最偉大的，但隨著時(shí)間的流逝，與家人之間的距離卻疏遠(yuǎn)了。讓我們放下手上的工作，多陪陪家人吧！讓自己化為一張愛的創(chuàng)可貼，撫平這親情上的創(chuàng)傷吧！

拉近距離，多陪陪他們吧！

【篇二：距離產(chǎn)生“苦”作文】

常言道：距離產(chǎn)生美。可是真正有了距離后還會(huì)美嗎？

一個(gè)鄉(xiāng)村的小伙子離開家鄉(xiāng)去大城市工作多年。問他想家嗎？他說當(dāng)然啦！有人說距離產(chǎn)生美。他說，距離產(chǎn)生距離，每次好不容易回趟家，都要費(fèi)很多周折才能消除距離。

這個(gè)鄉(xiāng)村小伙子說得對(duì)呀，當(dāng)你與你的家人產(chǎn)生距離時(shí)，你會(huì)認(rèn)為這種距離叫做美嗎？如今，有很多像這位小伙子一樣的農(nóng)民工在大城市里打工，他們?yōu)榱损B(yǎng)家，為了自己的家庭在外辛苦工作，一年到頭可能回一次家，也有可能幾年才回一次家。他們與自己的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了距離。這種距離就如同萬丈深淵一樣，只有辛苦勞動(dòng)，筑成一座吊橋，你才能渡過這萬丈深淵，消除距離。對(duì)他們來說，這種距離是非常痛苦的。他們已經(jīng)在這種距離上注入了太多的感情和淚水

今天的祖國大陸和臺(tái)灣也產(chǎn)生了距離。這種距離，他隔絕了兩岸同胞之間的情感。這種距離對(duì)于兩岸同胞是非?？酀摹砂锻啻魏粲?，要求祖國統(tǒng)一；臺(tái)灣回歸大陸，他們的親人在大陸，可就是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨和國民黨的矛盾，祖國無法統(tǒng)一。終于在20世紀(jì)80年代時(shí)，《告臺(tái)灣同胞書》促進(jìn)了兩岸的和平，消除了一些距離，臺(tái)灣同胞回大陸探親了。中國自古就有一種葉落歸根的思想。但距離阻礙了他們，現(xiàn)在兩岸人民和國家領(lǐng)導(dǎo)人正在為消除這種距離而灑盡自己的淚水。

距離產(chǎn)生了苦，在這個(gè)世界上距離阻礙了太多太多的東西。家長由于與孩子之間有代溝，他們產(chǎn)生了距離，這種距離阻礙了父母與孩子之間的感情，給予雙方極大的痛苦。自古以來就有很多的詩人，用詩來告訴自己與家鄉(xiāng)，與朝廷之間的距離。李白因?yàn)榕c家鄉(xiāng)的距離而寫出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的千古名句，蘇軾因?yàn)楸毁H黃州，產(chǎn)生了與朝廷之間的距離，而使這段時(shí)期成為他創(chuàng)作上的“黃金時(shí)期“。

距離產(chǎn)生了“苦”，產(chǎn)生了農(nóng)民工與親人久別而很難重逢的苦，產(chǎn)生了臺(tái)灣同胞與大陸親人因祖國不能統(tǒng)一而不能團(tuán)圓的苦，產(chǎn)生了家長與孩子之間代溝的苦，產(chǎn)生詩人離愁的苦。

距離產(chǎn)生“苦”。

距離作文 篇11

，是中國多災(zāi)多福的一年。年初就遇到百年不遇的冰凍災(zāi)害;而5月，又接受了8級(jí)特大地震的“考驗(yàn)”;8月，又成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)。這一年，中國經(jīng)歷了風(fēng)雨，同時(shí)也看到彩虹。風(fēng)雨雖已經(jīng)過去，但它留下了許多令人難以忘懷的瞬間。

深刻記得5月12日14時(shí)28分，那一秒，全中國都“動(dòng)搖”了，雖程度不同，但都感受到了震感。第二天通過新聞才知道是四川遭受了地震襲擊。房屋的倒塌、傷亡人員數(shù)量的不斷攀升、災(zāi)區(qū)人民對(duì)天的痛哭，都深深刻在人民的腦海中。

而這時(shí)，全國各地的人們伸出援助之手，盡自己的微薄之力，給災(zāi)區(qū)人民捐款捐物。源源不斷的物資抵達(dá)災(zāi)區(qū)，當(dāng)?shù)貫?zāi)民的感激淚水不斷的涌出眼眶。有多少志愿者不怕余震的危險(xiǎn)奔赴四川，有多少一線醫(yī)生，護(hù)士不怕醫(yī)療條件的惡劣而努力挽救每一個(gè)幸存者。

人們的心連在一起，捐款行動(dòng)從各處開始舉行。我記得這樣一個(gè)畫面：一個(gè)七八歲左右的小女孩拿著三個(gè)存錢罐走到捐款處，將存錢罐里的錢一股腦的全部倒進(jìn)那紅色的捐款箱。當(dāng)時(shí)在場的所有人都被感動(dòng)了。一個(gè)小孩將自己四年攢下的零用錢毫無保留的獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，怎能不為女孩驕傲?怎能不被女孩的善舉而感動(dòng)?

此時(shí)此刻，，全國人民不管相隔多遠(yuǎn)，心都連在了一起，一起為四川加油，為四川祈禱。跨越幾千公里的祝福與期待，換回了四川重新站起來的雄姿。這恰恰證明了：距離阻礙不了心的相聚。也正是距離的拉近，讓中國人更加團(tuán)結(jié)，更加友愛，更加和諧。

相信，距離是不會(huì)將愛遠(yuǎn)離。

距離話題作文

作文寫作能力是區(qū)分語文優(yōu)生和普通生的重要標(biāo)志，有的文章讓人看了賞心悅目，你知道作文怎樣才能寫的好嗎？我們今天給大家分享一篇關(guān)于“距離話題作文”的文章，相信這篇文章會(huì)給您帶來一些新的理念和思路！

寫好一篇作文，首先要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。一個(gè)好的標(biāo)題能夠吸引讀者的注意力，并且簡明扼要地概括文章的主題。在選擇標(biāo)題時(shí)，可以根據(jù)文章的內(nèi)容和要表達(dá)的觀點(diǎn)來思考，力求突出文章的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。

其次，作文的開頭要引人入勝，吸引讀者的興趣?？梢允褂靡恍┯腥せ蛞怂伎嫉拈_頭方式，比如以一個(gè)生動(dòng)的場景、一個(gè)引人入勝的問題或者一個(gè)令人驚訝的事實(shí)等來引入文章的主題。同時(shí)，開頭還可以簡要地介紹一下文章要討論的問題，為讀者建立基本的認(rèn)知和背景知識(shí)。

在文章的主體部分，要注重邏輯性和條理性。每個(gè)段落都應(yīng)該圍繞一個(gè)具體的主題展開，內(nèi)容要有層次和邏輯性。可以使用舉例、引用、對(duì)比等手法，來增加文章的說服力和可讀性。同時(shí)，注意段落之間的過渡，使文章的結(jié)構(gòu)緊湊而流暢。

最后，文章的結(jié)尾要有一個(gè)恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)，可以通過回顧文章的主要內(nèi)容和觀點(diǎn)來達(dá)到總結(jié)的效果。結(jié)尾可以給讀者留下深刻的印象，或者提出一個(gè)令人思考的問題，以引發(fā)讀者的思考和探討。

總之，寫好一篇作文需要一些技巧和方法，但更重要的是要有思考和表達(dá)的能力。不斷提升自己的語文素養(yǎng)和寫作水平，才能寫出令人賞心悅目的作文。希望這篇關(guān)于“距離話題作文”的文章能夠給您帶來一些新的理念和思路，激發(fā)您的寫作靈感！

距離話題作文 篇1

古人云，“黯然銷魂者，惟別而已矣”，因?yàn)榉謩e意味著要相隔遙遠(yuǎn)的距離。隨著科技的日益發(fā)展，人與人之間的空間距離越來越近了。然而，人們發(fā)現(xiàn)身邊的煩惱也越來越多了，這是怎么回事呢?

相信大家都很熟悉“觸龍說趙太后”的故事。從史書記載來看，這位趙太后在國家危難時(shí)臨危不懼，主持朝政，接見外來使臣時(shí)應(yīng)對(duì)自如，并不是一個(gè)蠻不講理、目光短淺的老太太。但在讓長安君去別國做人質(zhì)這件事上，她為什么會(huì)說出“再有議此事，老婦必唾其面”的話呢?究其原因，由于關(guān)系到自己的小兒子，她沒能保持適當(dāng)?shù)木嚯x從大局上看待此事。這也是“事不關(guān)己，關(guān)己則亂”“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的道理所在。

畫家作畫時(shí)，常常畫幾筆便退后幾步瞧瞧再畫。有人覺得奇怪，站得近不是看得更清嗎?為什么要退后呢?其實(shí)這樣做是很有必要的，退后是為了更好地觀察畫的整體布局和整體色調(diào)。同樣道理，對(duì)于涉及自己或親近的人的事情，人們往往容易失去分寸，亂了陣腳。此時(shí)如果后退幾步，保持距離再作思考，不失為一種必要的理智行為。

如果沒有憂傷，快樂便顯得單調(diào)慘白。情感的寶貴之處在于豐富多樣，因距離產(chǎn)生的傷感便是其中最動(dòng)人的一種。在中國詩歌史上，思念家鄉(xiāng)、懷念故人的詩顯得最為纏綿婉。如范仲淹的“酒入愁腸，化作相思淚”，王維的“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，李清照的“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”等詩句，使人心弦顫動(dòng)，情難自已。這些作品都是詩人與親人久別時(shí)衷情難訴而寫下的佳作，可見距離也是一種釀造情感美酒的發(fā)酵物!保持距離不失為一種調(diào)節(jié)情感的好方法。

人生難免會(huì)遇到困境，與其苦苦掙扎，不如退后幾步，保持適當(dāng)?shù)木嚯x，便會(huì)覺得海闊天空!

距離話題作文 篇2

有一種距離即不能用尺子來痕量，也不能用單位給他標(biāo)記。似乎總是那么飄渺，說不清道不明，卻又無處不在的存在著。偶爾在安靜的夜晚回憶著與他亦或是她之間微妙聯(lián)系。憶起那些曾經(jīng)在內(nèi)心深處留下烙印的人，那些被淡忘零落在心靈角落的記憶。

身隔千山萬水他，卻總是讓你感覺似在身邊，總會(huì)有一種東西能讓你跨越時(shí)空的鴻溝，透過那些承載著心靈的文字，平常的嘮叨，不經(jīng)意間的一句關(guān)心亦或是問候。心靈的聲音總能激起穿越洪荒的回響引起共鳴。文字和語言在你我之間架起了一座心靈的橋梁。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離是心靈，最近的距離也是心靈。

海之角，天之涯。一份來自心靈深處的關(guān)心和思念，能讓這兩顆心感覺是如此的親近，就如王維的詩句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。或許兩個(gè)人永遠(yuǎn)也不會(huì)見面。又或是朝夕相對(duì)，沒有心與心的溝通，就算他費(fèi)盡唇舌也是枉然，心與心的距離還是那么的遙不可及，行同陌路。注定只是漫漫人生長路上的一個(gè)匆匆過客。

但距離在人與人之間必不能少的。正是因?yàn)橛芯嚯x，人的人的關(guān)系才有的陌生人，朋友，親人，愛人。如何把握心靈和心靈之間的距離卻又十分重要。封閉的心靈會(huì)讓我們在掙扎中窒息，所以心靈和心靈一定要留下溝通橋梁，心和心靠在一起才會(huì)溫暖，否則就會(huì)在孤獨(dú)中沉寂的死去。

記憶中雨果有一句話，大致的意思是比陸地寬闊的海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更加廣闊的就是人們的心靈。心靈與心靈之間的距離不會(huì)因?yàn)閺V闊而變的遙遠(yuǎn)，反之會(huì)因?yàn)閺V闊而變的更加貼近。所以我們要有勇氣沖破心靈的城墻，打開心靈的翅膀，在茫茫人海中找尋心與心的港灣。

從此地到彼地，是路程的距離。從此心到彼心，就是心靈的距離。

距離話題作文 篇3

父親儀表堂堂，事業(yè)有成，卻公務(wù)繁忙。一次次的午夜回家，破曉便匆匆奔赴機(jī)場?？v使有諸多事情想請(qǐng)他幫忙，縱使有千言萬語想要向他傾訴，卻奈何不了這距離，是路途之遙遠(yuǎn)，更是心靈的阻礙。

又是一個(gè)寒冷的冬日，放學(xué)后我慢悠悠的往家走：反正也沒人管我，外面反而會(huì)喧鬧一些！望著霧蒙蒙的天空，低頭看著腳下被寒風(fēng)吹卷的落葉，不禁打了個(gè)寒顫，不只是寒風(fēng)的咆哮，還是感到了心中的冷漠。

回到家中，竟看到了一個(gè)頗為“陌生”的面孔——父親?？次乙贿M(jìn)門，父親不知為何舒了口氣，跑到門口，倍感焦急地問道：“你怎么這么晚才回來？去哪了？打電話也關(guān)機(jī)！不知道女孩一個(gè)人在外面很危險(xiǎn)么？”語速很快還帶著責(zé)備的意味。我不緊不慢地答著：“您還知道給我打電話?。∥沂謾C(jī)壞了你都不知道！我每天幾點(diǎn)放學(xué)你更不知道！我哪天丟了你肯定也是不知道！”

“啪”，我摔門進(jìn)入房間，卻一下癱在床上，抽泣起來，莫名間，我和父親沒有了電話短信的聯(lián)系，而心中，更是鋪設(shè)了一條無邊際的小道，父親在那頭，我在這頭，看不見見彼此，聽不見彼此，更不知道彼此所想。

但到第二天我依舊往家走時(shí)，心里卻又忽然感激起父親的責(zé)備。家里卻依舊空無一人，眼中忽然閃過一個(gè)奇怪的盒子，竟是一款很喜歡的手機(jī)……

包裝被打開了，隨意的點(diǎn)著一個(gè)個(gè)軟件，竟發(fā)現(xiàn)里面竟已存了許多音樂，還設(shè)置了一個(gè)個(gè)鬧鐘——“催眠曲~”“起床啦！”“回家的時(shí)間到了！”——沒想到我那高高在上的父親竟如此的有心……我們間的距離一下縮短了啦，一瞬間，我好像理解了父親的所作所為，一瞬間，我笑著流出甜甜的眼淚，一瞬間，我讀懂了父親……

隨著清脆的提示音，我打開了新手機(jī)的第一條短信：閨女新手機(jī)還喜歡么？當(dāng)你看到這條短信的時(shí)候老爸已乘機(jī)前往德國，回來給你帶禮物哈！以后早點(diǎn)回家，有事給我打電話。

終于，伴著這個(gè)手機(jī)，我和父親不再受路途之遙遠(yuǎn)可再次聯(lián)絡(luò)，不再受心靈之遙遠(yuǎn)可再次交匯……

我想，該把聯(lián)系人名稱改改，“父親”改為“老爸”這個(gè)更親密無間的稱呼。

如今，我已把心中的小道重新修整，讓它變成一條高速鐵軌，不再受距離的束縛，種上香氣濃郁的花花草草，用那花的物語傳達(dá)著我愛的物語……

距離話題作文 篇4

現(xiàn)在有兩個(gè)世界。

“你這發(fā)型跟個(gè)鄉(xiāng)下人一樣!”媽媽有一天這么評(píng)價(jià)我的發(fā)型，而她的意思就是說我的發(fā)型很丑陋。我聽到的第一反應(yīng)，是覺得媽媽在諷刺我，第二反應(yīng)，我便有了疑惑：你不也是從鄉(xiāng)下走到城市里來的嗎?你難道在自嘲嗎?

也許黑色，在很久以前是一種美麗的顏色。我試著去欣賞它，于是一天晚上，我把自己關(guān)在一個(gè)黑漆漆的房間里。夜的寧靜，是死一般的寧靜;黑暗無邊，像是掉下無底深淵。我試著讓自己冷靜，可是就是冷靜不下來，黑暗帶給我太多恐懼。

我喜愛藍(lán)色，但如果世界上只有黑色，那我一定會(huì)喜歡它?？墒?，這世界上自從有了紅橙黃綠青藍(lán)紫，就會(huì)有人不喜愛黑色;就像有了觸屏手機(jī)，人們就會(huì)認(rèn)為按鍵手機(jī)太俗氣，太低級(jí)。

走在現(xiàn)代的街上，如果你拿著一部最新款、最先進(jìn)的手機(jī)，人們一定會(huì)認(rèn)同你是跟他們同一級(jí)別的;如果你拿著一部全按鍵手機(jī)，那么你看到的只會(huì)是鄙夷的眼神。走在現(xiàn)代的街上，等公交車，到公交車上，上下班，吃飯聊天，休息，無不有電子產(chǎn)品的身影。

“看那鄉(xiāng)下佬，還用這種手機(jī)，太差了!”“一群耕田佬，知道什么叫iphone嗎?知道什么叫勞斯萊斯嗎?看你們就是聽不懂!“一些年輕人這樣說道。

”去農(nóng)場?臟死啦，蚊子又多，去那一趟回來滿手滿腳的皰，穿短褲就不好看了!“一些年輕人這樣說道。

同在一個(gè)世界，城市和鄉(xiāng)村怎么就區(qū)別這么大呢?那些曾經(jīng)欣賞過鄉(xiāng)村風(fēng)光的人也不會(huì)再去欣賞了，而是把”鄉(xiāng)村“這一詞語賦予貶義。

說實(shí)話，我是非常討厭這樣的?？墒恰苯煺叱?，近墨者黑“，我也如此。

這個(gè)世界是人類創(chuàng)造的?那不一定。

這個(gè)世界是因人類而改變的?那也不一定。

這個(gè)世界在人類的眼里改變了?那千真萬確。

那個(gè)世界，我與它的距離，遠(yuǎn)了。

距離話題作文 篇5

我乘著青春的小船，在一望無際的江面上飄蕩。江邊，親人們含著淚花聲聲呼喚我的乳名，而我站在船頭倔強(qiáng)回首：“我受夠你們了，我要去遙遠(yuǎn)的自由自在的地方，與你們拉開距離！”

“丁零零……”床頭的鬧鐘響了，我疲倦地坐起來，回憶起昨晚那倔強(qiáng)的夢。“乖女兒，快出來吃飯了?！遍L廊里響起媽媽的呼喚。我很不耐煩地吼一句：“知道啦——”于是摸索爬起，穿好剛被我剪了幾個(gè)洞的牛仔褲，睡眼惺忪地走到飯桌邊，端著碗耷拉著腦袋百無聊賴地咀嚼著。

媽媽笑瞇瞇地看著我，仿佛心里很滿足似的，興致勃勃地夾起一塊酥肉，往我的碗里伸來。近了，近了，眼看到了我的碗口，我敏捷地將碗一抽，那塊圓滾滾的酥肉，怪叫一聲躺在桌上。媽媽的額頭漸漸皺起“川”字，惋惜地嘆一口氣，說道：“看嘛，好可惜，媽媽是為你好，你怎么這樣呢？”我生氣地回答：“我不是跟你說過我不愛吃這個(gè)嘛！”媽媽頓時(shí)火冒三丈，扯著嗓子怒吼：“怎么跟你媽說話呢！尊敬長輩，你老師沒教你是嗎？”我心里焦躁難受極了，不想與媽媽吵下去，于是“啪”的一聲將筷子摔在桌面上，淡漠地說：“你們慢慢吃，我走了。”說完起身準(zhǔn)備揚(yáng)長而去。

“等一下，你給我回來！”這時(shí)，沉默已久的爸爸發(fā)話了。我轉(zhuǎn)身，又回到飯桌前。他凝神細(xì)視，敏銳的小眼睛里透出嚴(yán)厲的光。他問道：“你的褲子是咋回事？怎么破了那么多個(gè)洞？”我極不耐煩地回答：“我自己剪的，怎么了嘛！”“你說你這樣像話嗎？好好的褲子被你剪成這樣！”“你懂什么嘛，現(xiàn)在青少年都流行穿乞丐裝，你們真是土包子。還有，你不給我買新衣服也就算了，還在這里說閑話。”爸爸聽了這句話后，仿佛感到很傷心，失望地?fù)u了搖頭，我卻頭也不回地去學(xué)校了。

日子一天比一天難過，我深深地感到我和爸爸媽媽之間的距離越來越遙遠(yuǎn)。我把我的煩惱告訴給爺爺，爺爺語重心長說：“現(xiàn)在你還小不懂事，或許你長大了就會(huì)明白，爸爸媽媽是永遠(yuǎn)愛你的，他們所有的出發(fā)點(diǎn)都是為你好。”

聽了這句話，我若有所思，試著回想以前有關(guān)他們和我的細(xì)節(jié)，忽然醒悟，他們的確是為了我好啊。于是我試著去理解他們，忍著自己的性子，開始幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，開始與爸爸媽媽促膝長談……日子竟然一天天好了起來，家里的烏云消散了，我與親人的距離漸漸地拉近了。連最近做的夢也美妙了起來！

在那一望無際的江面上，我乘著青春的獨(dú)木舟歸來，江畔開滿了五彩繽紛的花朵，親人們笑盈盈地向我敞開懷抱，我們之間近了，近了……

距離話題作文 篇6

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我站在你的面前，你卻不知道我愛你?！└?duì)?/p>

時(shí)光的流逝，從來是以它不易察覺而著稱。距離的長短，也被時(shí)光標(biāo)上深深淺淺的記號(hào)，落在回憶的不同層次里。翻閱以前的照片，經(jīng)常會(huì)有一種物是人非的距離感。時(shí)間橫亙在照片與現(xiàn)實(shí)之間，那么令人感嘆，卻無力挽回，無法靠近。而原本的感情，也不由自主的隨著時(shí)間的稀釋，慢慢的被沖的很淡很淡。。薇。雨，甜，還記得我們的從前嗎？

上學(xué)時(shí)，每天湊在一起，討論著些無關(guān)緊要的問題，開著無關(guān)輕重的玩笑，爭論題目到面紅耳赤。還記得手工課上，我們做的蝴蝶嗎？上面有我們四個(gè)人的名字。就像我們四個(gè)人的友誼，能通過一只蝴蝶，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)聯(lián)系在一起。還記得當(dāng)時(shí)我們虔誠的模樣，堅(jiān)信著我們的友誼會(huì)隨著蝴蝶一起飛翔。

可現(xiàn)在，不在一個(gè)班級(jí)了，甚至不在一個(gè)教學(xué)樓。各自開始了另一段友誼，平靜的學(xué)會(huì)適應(yīng)沒有熟悉身影和笑聲。那天碰到雨，很興奮的和她打招呼，隨即發(fā)現(xiàn)了她身邊我不認(rèn)識(shí)的那張好奇的.臉，繼而又意識(shí)到我的身邊也有同樣一張迷茫的臉。是啊，都慢慢有了新朋友，對(duì)各自目前新生活的了解，呈現(xiàn)出越來越多的空白。還能聊些什么呢？除了基本的寒暄，彼此的共同話題變的越來越少，面對(duì)友誼，我們已經(jīng)無力回天，只剩落寂的各自走掉。面對(duì)身邊朋友的詢問，回答一句，以前的同學(xué)。敷衍的回答。可是，那，明明不是普通的同學(xué)啊，那明明是以前最好的朋友，那明明是許諾要一起走下去的人啊。

也許，人生就是一條直線，可延伸的長度，超出了自己的想象。在不同的位置會(huì)遇見不同的直線，然后產(chǎn)生短暫的交點(diǎn)，交匯的過程固然美麗，但我們卻不能永遠(yuǎn)停滯在那里，我們只能不舍的分離，只留下一份殘缺的記憶。而之間的距離，卻隨著時(shí)間的越遠(yuǎn)，越令人觸目驚心。

心靈上的距離，或許不是那么的直接，卻是那么的明顯。中間的空白，只能用無限的祝福和揮之不去的落寞來填滿。也許，對(duì)待距離，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)釋然。也許，時(shí)光的沉淀后，中間的空白，還會(huì)添上回憶的珍貴與美麗。

于是，開始學(xué)會(huì)不再畏懼距離，學(xué)會(huì)接受新的距離。

因?yàn)?，只有出現(xiàn)距離，人生才會(huì)前進(jìn)。

我愿用美麗的眼光去看待距離。

距離話題作文 篇7

我與媽媽距離十米，心的距離一百米。

又是一場不可避免的爭吵。媽媽面紅耳赤眼睛瞪得大的，似乎要噴出火來，將我燒得體無完膚。我倔強(qiáng)地昂著頭，直視媽媽的眼睛，毫不服軟，聲音一個(gè)調(diào)一個(gè)調(diào)地升高。隨著一陣風(fēng)刮過的聲音的響聲，我的臉火辣辣的，手中的玻璃杯砸在地板上，散落成一朵花，似乎預(yù)示著什么東西的破碎。

我與媽媽距離九米，心的距離，九十米。

我漫無目的地?fù)Q頻道，直至姐姐叫我，才磨磳到餐桌上去吃飯。我毫無表情地盛飯打菜，走到客里蜷縮在沙發(fā)上扒飯。碗里都是我愛吃的菜。媽媽走過，很輕的一句話：“小心噎著”。我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，但仍一句話不說，昨日的爭吵，我仍記得，那破碎的玻璃還在眼前晃著光。

我與媽媽距離五米，心的距離，五十米。

滿桌的作業(yè)折磨著我，不知第幾次掐自己的時(shí)候，媽媽捧著牛奶進(jìn)來了。輕輕放下，不溫不冷地開口：“早點(diǎn)睡”。我將牛奶推遠(yuǎn)一些，繼續(xù)做作業(yè)。

猛地抬頭，牛奶撞入眼簾，牛奶早已凝出一層薄膜，杯口上方的幾絲熱氣也不見了蹤影，杯壁上有著柔和的手指觸過的紋路，一圈環(huán)著一圈。我輕抿一口，牛奶卻有著蜜一般的甜。我開始后悔幾天前的爭吵。

我與媽媽距離零米，心的距離，零米。

心煩意亂上QQ，準(zhǔn)備跟好友大吐苦水，卻收到一段留言：媽媽知道錯(cuò)怪了你，媽媽也只是為你好，長大了你就會(huì)明白的……我忽然覺得心暖暖的，兩周前的爭吵也記不得多少，忘了為何爭吵，記憶模糊了。

媽媽回家：“死丫頭，在干嘛呢？”“沒什么，看我媽的留言！”我故意加重了語氣，媽媽沒多大的驚訝：“好像是一周前發(fā)的吧……忘了發(fā)什么了……”我佯怒：“什么啊！這么沒誠意……”“幫我為炒菜吧?！薄皠e扯開話題??！”“先來搭把手！”“媽媽……”

廚房響起了一首和諧的交響樂……我嘻笑著與媽媽打鬧，心靈零距離。

距離話題作文 篇8

“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊?！贝蟛菰幕磉_(dá)總是令人向往。

駛過坑坑洼洼的泥石路，車輪濺起一溜串的水花，水滴中映著陽光的溫暖，映著夏日的熱情，也映著大草原的生機(jī)。

拐入偏僻的湖塘，一座微濕的小木橋架起了我們與角鹿部落的距離。沿著小路向前邁進(jìn)，巨大的部落蒙古包夾道相迎，透著客來之喜。

步入深處，是一片望不到盡頭的小樹林，風(fēng)拂過，樹葉揚(yáng)起發(fā)絲。我們一行人沿著廢棄的鐵軌向樹林更深處走去，尋找部落中鹿的身影。

“嚓，嚓”，踩著落葉，漫步而來的是一頭高大的雄鹿，鹿角如同盤旋的枝丫一般，巨大、剛硬。那身影似是與這樹林融為一體的，可卻又散發(fā)著讓人不敢忽視的氣場，全身上下透著一種高傲、尊貴。生人勿近，我突然就想到了這么一個(gè)詞。

繞過王者似的雄鹿，繼續(xù)探入。忽的，前方的路變得寬敞起來，我的心也變得期待。

這是一個(gè)龐大的鹿群，或站，或坐，散步在樹林深處的每一個(gè)角落。部落的居民為我們提供了喂鹿的草料，很快我便壯著膽子上前，向鹿群靠近。警覺的鹿，倏地站起，打量著來者。當(dāng)看到手中的草料時(shí)，鹿的眼神溫和了下來，人向它們靠近的同時(shí)，鹿也在拉近與人的距離。

先前的畏懼變成了親和，先前的警惕變成了松弛，先前的距離變成了貼近。

風(fēng)吹過，林間透著星星點(diǎn)點(diǎn)的金黃，暖暖地灑在每個(gè)人的心里，如一條金繩，拉近了人與人，鹿與鹿，人與鹿的距離。

世界，是一個(gè)相互的世界，一個(gè)近距離的世界。當(dāng)你想要向美好靠近時(shí)，美好也會(huì)向你靠近。

距離話題作文 篇9

提及最長久的隔絕，大概你會(huì)想到是生與死之間的隔絕，大概你會(huì)說是天與地之間的隔絕。由于它們重逢的概率微乎于零。大概有人會(huì)說最長久的隔絕是保管于夢幻與實(shí)際之間。要完結(jié)不實(shí)際的東西好像要不行想。但是我卻覺得，不是。我覺得世界上最長久的隔絕，無過于每一個(gè)民心靈之間的隔絕。這隔絕保管于無窮的思路間，保管于無窮的估計(jì)間，保管于無真?zhèn)€質(zhì)問間。

不知道你能否傳聞過這樣一句話：“世界上最長久的隔絕，不是生與死，而是我站在你眼前你卻不知道我愛你?！弊匀唬宜f的隔絕并不是此話中的戀情。我想讀到這句話時(shí)你我都會(huì)有一種感化，由于在這個(gè)世界上太多的人事由于隔絕而冷淡。由于始末過這類冷淡，或許你會(huì)感覺這句話典范特別。當(dāng)你在陌頭碰到了幾年前的一個(gè)老朋友，你-關(guān)切得想他打招待，可他竟然對(duì)你毫無追念，記不起你是那個(gè)已經(jīng)的誰，其時(shí)你就會(huì)感覺你竟然離他那么遠(yuǎn)，由于隔絕，由于光陰，將所有都淡化了所有不過個(gè)長久的回顧；當(dāng)你站在一個(gè)有幾百雙生僻的眼睛凝視的舞臺(tái)時(shí)，你會(huì)感覺你離他們的隔絕好遠(yuǎn)，由于你的精神沒辦法找到寄予，所有是那么地恍然，所有是那么地孤單——孤單地在他人的凝視下展現(xiàn)一個(gè)或可靠或-虛偽的自我，只由于贏得那在隔絕間反響的掌聲。

本來，這即是我們的生活，每一個(gè)人都有朋友，不過有多少時(shí)間我們會(huì)將忠心傾訴給對(duì)方呢？互相之間爾虞我詐，在那段隔絕之間他們將本人假意的包裹，因而開端冷淡即便朋友間是如影隨行，但是他們的心老是排斥著對(duì)方。這即是最要遠(yuǎn)的隔絕，一個(gè)沒辦法籠絡(luò)的隔絕，一個(gè)由于人秉性沒辦法忍耐朋友的優(yōu)點(diǎn)而保管的隔絕，隔絕的保管由于無奈的比賽，比賽是為了本人活得更精彩，因而冷淡了朋友，本人卻依然是卑鄙得赤貧如洗。

我們每個(gè)人都呼吸著統(tǒng)一片藍(lán)世界的空氣，洗浴著統(tǒng)一片地面上的陽光，經(jīng)過統(tǒng)一條擁堵的人行道，我們經(jīng)常擦身而過，更或是我們曾經(jīng)相視一笑。但是我們的隔絕依然是非常遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得只能相視一笑以至不過悄悄間低著頭擦身而過。那不是天真的地區(qū)空間的隔絕長久，而是每顆心與心之間這個(gè)無形空間的長久。長久得讓人畏懼，由于或許本人在非常遠(yuǎn)的地點(diǎn)已發(fā)覺到當(dāng)面走來一個(gè)朋友，有種沖動(dòng)想跟他打個(gè)招待但卻沒有勇氣，站出來悄悄地說聲：“朋友你好?！币蚨荒茉趦?nèi)心悄悄地為他祝愿，但是我們之間有由于悄悄而冷淡。

我們應(yīng)當(dāng)試著去突破這類長久的隔絕，拿出你的勇氣用你的-誠懇去換他人的忠心。那樣你就會(huì)感覺你跟他是那么地近或許在偶爾間會(huì)小打小鬧，或許會(huì)在不經(jīng)意間損害對(duì)方，或許會(huì)感覺對(duì)方不明白你。但闃然地想想你孤單過嗎？你孤寂過嗎？厥后才發(fā)覺在其余都會(huì)里也能夠找到他的背影。由于想他——我的朋友。

世界上最長久的隔絕不是生與死，也不是我站在你眼前你不知道我愛你，而是我們的心沒有在一塊，我不足明白你。為了掃去這隔絕，提起你的勇氣，去感化與你咫尺之間的朋友，送去一聲-關(guān)切的安撫。供認(rèn)你朋友的一切，他的-成績，他的行狀，他的一切全部，適本地送你朋友一些無需回報(bào)的掌聲、歡呼。為他做些大家都高興的、駕輕就熟的工作。所有的情由不過那么簡明的一個(gè)：他是你朋友，一個(gè)真實(shí)的朋友。

距離話題作文 篇10

世界上最短的距離不是你我之間只有一步之遙，而是即使我倆之間隔著千山萬水，我也都能感受到你對(duì)我的愛。心與心的距離，原來是這樣的近。題記

你在我的印象中極為獨(dú)特，記憶中的你時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而和藹，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而溫和，時(shí)而正經(jīng)八百，時(shí)而幽黙詼諧。

小時(shí)候，你的痛風(fēng)病又一次來訪了，可你還是要去應(yīng)酬，到很晚了才回家，當(dāng)時(shí)我們家在七樓，你的腳疼得厲害，還包著藥膏，想打電話給媽媽卻怕吵醒熟睡的我。聽媽媽說，你是一步一步咬著牙跳上來的，原本只要幾分鐘的路程，你卻爬了一個(gè)多小時(shí)，你知道嗎？當(dāng)我聽到這些時(shí)，我的眼睛濕潤了。

還記得，那年暑假，你好不容易有時(shí)間窩在家中，本可以舒舒服服地在床上睡足覺，但那天我剛好生病了，發(fā)著高燒，你睜著因工作而疲憊的雙眼，硬撐著陪我，照顧我，當(dāng)我發(fā)燒到39攝氏度時(shí)，你顧不上疲憊的身軀需要休息，直接抱起我往醫(yī)院趕，出了門，才想起媽媽把車開走了，你抱著我一路小跑到小區(qū)外坐上計(jì)程車，外面烈日當(dāng)空，陽光火辣辣地照射在大地上，氣溫異常的高，你卻把扇子舉到我頭上，幫我擋住毒辣的太陽，我清晰地看見你臉上的汗滴，你卻毫不在意的用手抹去，我的眼眶紅了。到了第一家醫(yī)院，那家醫(yī)院說沒急診醫(yī)生沒上班，你又抱著我來到第二家醫(yī)院，你把我放在一處后就去掛號(hào)，后來我在打點(diǎn)滴時(shí)，你都放下手中的工作一直陪著我，你知道嗎？當(dāng)我想到這些時(shí)，我的眼睛濕潤了。

現(xiàn)在，你遠(yuǎn)在外地，回來的次數(shù)少得屈指可數(shù)，可就算你不回來，也會(huì)在星期五晚上打電話給我，噓寒問暖，雖然每次我倆都會(huì)在電話里斗嘴，可是卻顯得非常溫暖，因?yàn)樗銓?duì)我的愛。我生日那天，你本來有應(yīng)酬，你卻還是在那天坐飛機(jī)回來了，只為了我的一句爸，這周四我生日，你要給我?guī)ФY物回來哦。你知道嗎？當(dāng)我經(jīng)歷這些時(shí)，我的眼睛濕潤了。

要問世界上最短的距離是什么，我定會(huì)回答：不是你我之間只有一步之遙，不是你在我面前，也不是你天天在我身邊。而是即使我倆之間隔著千山萬水，我卻依舊能感受到你對(duì)我的愛。我倆心與心的距離，才是世界上最短的距離。

爸，你要知道，無論我們之間的距離是遠(yuǎn)還是近，你在我心中永遠(yuǎn)是最美

距離話題作文 篇11

有一天，阿瓜和阿薇在放學(xué)的路上聞到了一股惡臭味，于是他們隨著味道走到了一個(gè)垃圾桶旁，過往的人都匆匆地走開，還有些人說：“這是誰干的，清潔工干什么去了？”

阿薇說：“這垃圾桶怎么沒口呀？”阿瓜說：“姐，我們站反了?！卑⒐习⑥崩@過去一看：不看不知道，一看嚇一跳。一堆散漫的垃圾零零星星地躺在垃圾桶外，還有一個(gè)香蕉皮被卡在了垃圾桶的嘴上了。阿瓜說：“姐，瞧，這垃圾桶消化不良了！”阿薇說：“既然沒有人來管，那就讓我們理理吧?！苯又终f：“弟，你怕臟，那么你來寫標(biāo)語吧！”阿瓜撓著腦袋一個(gè)好主意就被他撓出來了。

阿薇可利索了，不一會(huì)而就把垃圾都收拾進(jìn)垃圾箱了。阿薇說：“我這醫(yī)生已經(jīng)治好了垃圾筒的消化不良的病，你這服裝師當(dāng)?shù)娜绾危俊?，“好嘞！”阿薇讀著“文明只差一步，干的不錯(cuò)！”阿薇豎起大拇指。

這個(gè)故事不光值得扔垃圾的人反省。也值得路過的人反省。扔垃圾，平常的不能再平常的事，可為什么那垃圾正好在號(hào)稱環(huán)境衛(wèi)生的垃圾筒邊，這難道不是對(duì)這稱號(hào)的褻瀆？每個(gè)路過的人肯定都能看見，為什么堆那么久竟然沒有一個(gè)人肯彎腰撿一下，難道所有人都是睜眼瞎嗎？文明只取決與我們自己，沒有什么文明的大道理。真正的文明之在點(diǎn)滴之間對(duì)與否的距離。

距離話題作文 篇12

以“距離”為話題作文

佳作示例

我與母親的距離

我和母親又吵架了。根本不容對(duì)方解釋，兩個(gè)人只是高一聲、低一聲地叫喊，不久，我們同時(shí)都精疲力竭。而導(dǎo)火線，僅僅只是關(guān)于我出行穿什么的問題。母親看著我，眼光中分明流露出對(duì)我的任性的無奈。我低下頭，不愿看她由于氣憤而變得奇怪的神情。等到我再抬起頭看她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的眼角有些濕潤。一股莫名的愧疚從心底升起，我開始后悔。而母親，這時(shí)卻用那漠然而又冷峻的眼光瞟了我一眼，然后憤然甩門而出。

我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，剛才愧疚的心情蕩然而去，“大人有什么了不起”，我越想越氣。為什么我和母親之間會(huì)有這么深的代溝，以至于連我穿什么衣服都要由她做主，要跟我爭論不休？我從沙發(fā)上站起，決定不再想這煩人的事。我從旁邊的雜志架中抽出被埋在書報(bào)下面的電視機(jī)遙控器。“啪”的一聲，有樣什么東西掉了出來——是母親的記事本。我好奇地翻開來看，上面記著的竟是——母親在每一個(gè)日期后面，都記著我的健康狀況：5月16日，晚上有點(diǎn)咳嗽，明天要她吃藥；5月18日，感冒??直到翻到最后一頁，我才想起前兩天我的喉嚨不太舒服，晚上還著了涼。剎那間我才明白，為什么母親執(zhí)意要我多穿些衣服而與我爭吵。我的眼眶濕潤了，我深深感受到了母愛的偉大，我知道我錯(cuò)了。我拿起電話打母親的手機(jī)——沒人接。母親會(huì)跑到哪里去呢？我心急火燎地想著。正在這時(shí)，母親回來了。她帶著一臉的欣喜對(duì)我說：“你還是穿你自己喜歡的那件衣服吧，我到外面去轉(zhuǎn)了一下，不太冷?！甭犃诉@句話，我再也抑制不住自己，眼淚一下子全都滾落下來。

我跑上去緊緊地抱住母親，不住地說：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了?！蹦赣H只是微笑著用手輕輕地拍拍我的頭，眼睛也慢慢地濕潤了。

這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，原來我和母親之間根本就沒有距離，而所謂的心靈距離，其實(shí)只不過是我自己用冷漠虛擬出來的所謂的“代溝”。

我和母親沒有距離，我和母親永遠(yuǎn)不要距離。

評(píng)點(diǎn)：一次爭吵，一次誤解，一次和解，卻足以讓天下父母、兒女動(dòng)容！心靈原沒有距離，有的只是不同角度的不同思考而已。

本文以真情動(dòng)人。確實(shí)只要真正感動(dòng)過自己的東西才能去感動(dòng)別人，選材的秘訣即在于此。同時(shí)小作者有較強(qiáng)的敘事能力，鋪墊、起伏、呼應(yīng)運(yùn)用自如：爭吵——想和解——更激化——又想和解——和解不得——終于完全和解，起起伏伏，一波緊一波，高潮處明理點(diǎn)題，把握得恰到好處。

我與水仙花的距離

我是個(gè)愛花的人，群花之中，我尤其偏愛水仙花，她的莖葉，她的花瓣，她的姿態(tài)，只要看一眼我就醉了。人人看花，人人愛花，但每人對(duì)花的品玩都有不同：晉人陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”，品的是一種清靜自在，品的是一種率性天真；而我，則與所有人不同：我常常自覺不自覺地把我的水仙花人格化了。我想，她是“凌波仙子”，是一個(gè)真正的人，一個(gè)很美的人——而我竟然能夠感覺到她的心靈。我更清楚的是，我的心，她的心，兩者之間沒有距離。

有一天，我看一個(gè)科普節(jié)目，忽然聽到介紹說水仙花是有毒的，盡管毒性不大，但也不適合放在室內(nèi)。我的心沉重地痛了一下，一下子坐在沙發(fā)上?！坝卸尽?！我閉上眼睛，想到的竟是“毒蛇”，特別是魯迅先生在《朝花夕拾》一書中對(duì)“美女蛇”繪聲繪色的描述令我不寒而栗。一種隔閡感，前所未有地強(qiáng)烈占據(jù)了我的心。我把水仙花移到了陽臺(tái)上。我的心痛著，我真切地感到，水仙花的心也在默默地流淚。我忍不住去看水仙花，這時(shí)，有一縷陽光射來，清晨的露珠撒嬌似地附在水仙潔白的花蕊中，依依不肯離去。

我的心很深地顫動(dòng)了一下。

從前，我曾讀過一則文言小品，說的是漢王重色，于是讓畫師給天下的美女畫像，然后把畫像呈與他觀看，并挑選自己中意的女子。一次畫師好不容易找到一位沉魚落雁、閉月羞花的絕色美人，便小心翼翼地畫下，可是不小心筆尖一點(diǎn)，美人唇上點(diǎn)了黑點(diǎn)。國君看后，嘆了口氣：“這個(gè)人的確美啊，但長了黑痣，不

要了！”當(dāng)時(shí)我一笑置之，心想這位皇帝在美麗面前不能忍受一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，太可笑了！現(xiàn)在我卻若有所悟了。難道一點(diǎn)小小的缺憾有理由成為兩顆彼此相知的心靈之間的距離嗎？

人與人之間何嘗不是如此呢？當(dāng)我們看到了他人的小毛病，我們應(yīng)怎么辦？我明白了，美與缺憾必然共存，但是還有一個(gè)更重要的成語：瑕不掩瑜！不要讓小缺憾成為心靈產(chǎn)生距離的理由，我再一次與水仙花對(duì)視，我發(fā)現(xiàn)，我們之間已經(jīng)沒有了距離。

評(píng)點(diǎn)：選材獨(dú)具慧心，不經(jīng)意間，人與自然產(chǎn)生一種和諧的共鳴。這乃是人生的崇高境界。然而這不經(jīng)意間，小作者卻感知了生命的本真，領(lǐng)悟了生活的真諦——“當(dāng)我們看到了他人的小毛病，我們應(yīng)怎么辦？我明白了，美與缺憾必然共存，但是還有一個(gè)更重要的成語：瑕不掩瑜！不要讓小缺憾成為心靈產(chǎn)生距離的理由?！绷硗猓?xì)膩的心理描寫也為本文增色不少。

腕留余香

那一日，說不清太陽為何如此驕奢，空氣中蕩漾著她的濃厚的體味，燥熱令大地異常溫順，踏在上面有種陌生的柔軟。

我和友人避開鬧市，在林陰道上散步，酷熱下走來一位賣花婆婆。

“小姐，買枝花吧！”聲音帶著幾分卑謙。

“不用了。”我還算客氣地回絕她。

“買一枝吧，挺香的?！彼哪樕暇`放著近乎獻(xiàn)媚的笑容。

“我知道，花總是香的，哪怕長在廁所旁。”我把厭煩化成了幽默。

“很便宜的，少做一次面模夠買好幾枝?！蔽腋械剿亩凳圩兂闪思m纏。

“我的錢我會(huì)花?！焙喢鞯木芙^得不到她的收斂，我開始有些惱火。無賴！貪圖一點(diǎn)小利，竟如此煩人，不屑清楚地寫在臉上，傲氣滿滿地堆在心里。

同行的友人，打斷我的粗魯與無禮，買下一只小小的花環(huán)，戴在我的

手腕上。那嬌柔的模樣，近在咫尺，卻不覺清香離我近了。路上，我得意地調(diào)侃友人，“大智慧”讓小商販得手，花錢買下我們并不需要的東西，蠢！

晚上，摘下花環(huán)，掏出錢包，花瓣已蔫，錢包泰然。我，仍沉在自己決絕的英明中，窗外一陣微風(fēng)吹過，花環(huán)的清香隨風(fēng)潛入，淡淡的芬芳，讓我不禁深深地吸了口氣，我和花環(huán)對(duì)視良久，欲言又止，一種莫名的感受在心靈深處升騰?！八腿嗣倒?，余香留手”，可現(xiàn)在是手有余香而我卻一毛未拔啊。是的，我是自己錢包的主人，誰都休想騙去我的錢財(cái)，可是葛朗臺(tái)不也是他錢包的主人嗎？世界本來就不很公平，有人活得瀟灑異常，有人活得艱辛之至，我不是慈善家，無意也無力普度眾生，可是當(dāng)艱難謀生的老婆子向我伸出她的花束的時(shí)候，我卻投去貴夫人的不屑。假如站在我面前的不是賣花人，而是家電經(jīng)銷商，不是顫微微的老婆子，而是衣冠楚楚官員老板，我還會(huì)不屑嗎？我還敢不屑嗎？當(dāng)人性的善良漸漸被現(xiàn)實(shí)淡忘，我卻為自己的冷漠的“明智”而竊喜！當(dāng)金錢在我們的生活中戲份愈來愈重時(shí)，那久違的沁人心脾的清香正離我越來越遠(yuǎn)！想著，想著，靈魂里的高傲低下了羞怯的頭顱，支配金錢的暢快也開始脫水并萎縮。

“吃飯吧，又在想什么？”媽媽在叫我。

“她啊，人和我們在一起，心飛得很遠(yuǎn)，常想一些莫名其妙的事情。”弟弟批評(píng)我。

人離得很近，心離得很遠(yuǎn)？我為之一怔，是的，我們同在一個(gè)星球上，同在一個(gè)國度里，甚至同在一座城市里，同樣的膚色，又操同樣的語言，可心為什么常常距離那么遙遠(yuǎn)呢？盡管我們擁有不同身份和地位，擁有不同的職業(yè)和性格，但是我們的心應(yīng)該走得近些，再近些。

點(diǎn)評(píng)：應(yīng)試作文要大氣。何為大氣？大氣就是要克服低幼化，不要學(xué)生腔；大氣就是要有大我，要關(guān)注社會(huì)和人生。這篇習(xí)作當(dāng)屬大氣之列。它借距離說人心，從關(guān)注弱勢群體著眼，強(qiáng)調(diào)理解和溝通，切中時(shí)弊，發(fā)人深省。借弟弟的批評(píng)引出有關(guān)遠(yuǎn)近的議論，點(diǎn)題巧妙自然，值得一提。

距離高一作文精選

作文怎么寫的才好？在全球化時(shí)代作文更是跨語言交流與文化融合的重要途徑，寫作是一種發(fā)掘未知領(lǐng)域的方式。平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，下面我們?yōu)榇蠹艺淼摹熬嚯x高一作文”，請(qǐng)認(rèn)真查看以下資料！

距離高一作文(篇1)

我們一直在尋找感動(dòng)，但其實(shí)感動(dòng)就在我們身邊。

題記

風(fēng)輕撫著落葉，原本茂綠的樹木也變得不再生機(jī)勃勃，枯黃的葉子零散的掛在樹枝上，給景象添了一絲絲的凄涼。天氣在漸漸變冷，人們身上的衣服在逐漸增多，但暖的只是身體，卻不夠暖心，唯有感動(dòng)，溫暖且滲透人心。

很平常的一天，兩點(diǎn)一線的生活，一直都是一個(gè)人來來回回，但因?yàn)閬砹四敲匆粋€(gè)人，讓一件平常的事變得不那么平常。

從學(xué)校到家這條路，我已走了接近三年，路上的一草一木我再熟悉不過。直到有一天，正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，在門口遇到了一個(gè)人，我的爸爸。他來接我回家這件事不能算常事，在我的印象里，父母來接我回家算是稀奇的事。所以當(dāng)我見到他的時(shí)候，內(nèi)心有些驚訝也有一點(diǎn)歡喜。

走在馬路上，不知是不習(xí)慣這種氛圍，還是不想講話，總之，我們兩個(gè)都沒有先開口說話。路上的車來來往往，有時(shí)感覺要擦著身體過去。這時(shí)，一只手把我從靠近車的那邊拉到相對(duì)安全的里面。距離不遠(yuǎn)，就是爸爸一個(gè)肩膀的距離而已，可能他認(rèn)為，這樣我是安全的。我的心像是被一陣溫暖的風(fēng)包圍著，熱乎乎的。我也隨之清醒過來。開始和爸爸講在學(xué)校發(fā)生的各種趣事，氣氛一下就被我?guī)饋砹?，爸爸的臉上也漸漸被笑容覆蓋。他總是靜靜地聽我說完，再發(fā)表自己的一個(gè)看法，但總是不會(huì)說掃興的話。

我就在這種安全距離的保護(hù)下安全到家。我感覺這一次回家的路上多了一份不一樣的感覺。那種讓心溫暖又充實(shí)的感覺。

爸爸平時(shí)對(duì)我總是小心翼翼的，很怕我生他的氣或者受傷。但今天這毫不猶豫的動(dòng)作，讓我心里溫暖，很感動(dòng)。

僅僅只是一個(gè)肩膀的距離，卻給我無盡的感動(dòng)。事實(shí)證明，感動(dòng)是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的。我們身邊有很多感動(dòng)在等著我們。

如今，風(fēng)依舊輕撫著綠葉，一切都顯得生機(jī)勃勃。天氣暖暖的，讓人也覺得暖暖的。這都是因?yàn)橛辛烁袆?dòng)，發(fā)現(xiàn)了讓自己感動(dòng)的事。只因那一個(gè)肩膀的距離溫暖了我。

距離高一作文(篇2)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的想象與現(xiàn)實(shí)的距離_高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事，好吧？

這是一對(duì)兄弟，哥哥名堯，弟弟名森。

哥哥是1993年的，弟弟是1998年的。

哥哥不務(wù)正業(yè)，玩世不恭，弟弟面容俊秀，聰明伶俐。

從上學(xué)開始，弟弟的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，而哥哥的成績總是不堪入目，一團(tuán)糟糕，每次看他的成績，都得從后邊往前邊看。但是哥哥快快樂樂的，從不為成績煩惱。弟弟卻總是一副深沉的樣子，眉頭緊鎖，仿佛有說不清道不明的心事一般，給人心機(jī)太重的感覺。

他們的姑姑更喜歡弟弟，不怎么喜歡哥哥，并且他們的姑父曾揚(yáng)言要弟弟繼承他的家業(yè)。

外人對(duì)他們兄弟倆的評(píng)價(jià)總是：你瞧，老大咋這么不成器？都這么大了，還不懂羞恥，在外邊隨地大小便，看見個(gè)熟人，沒有一點(diǎn)禮貌。真不知是啥東西托生來的?？纯此艿?，懂事，乖巧，聰明，成績好。哥哥呢？整個(gè)一痞子。

他們的.家人以及周邊的熟人，都認(rèn)為弟弟長大了有出息，哥哥就是叫花子的命。家人們都滿心希望聰明的弟弟可以考個(gè)好大學(xué)，圓一圓幾代人的夙愿。

哥哥讀初中時(shí)，他們的父母為了想讓哥哥變好一點(diǎn)，就把他送到縣里一個(gè)寄宿制學(xué)校里邊，后來哥哥讀初二了，卻死活不肯上了，打電話哭著告訴爸媽，他受不了這樣沒自由的生活，他要輟學(xué)。他的母

親為這事著實(shí)流了淚了，也操了心了。沒辦法，就把他接回來了。原想，這就是他學(xué)習(xí)生涯的終點(diǎn)了吧！可誰知道，回來了，他竟然要求去本鄉(xiāng)的初中讀書，哎，家人不知這究竟是該高興呢還是悲傷？懷著忐忑的心把他送了進(jìn)去。

當(dāng)時(shí)正趕上鄉(xiāng)里初中的腐敗，學(xué)生都跑光了，眼看學(xué)校就要敗落，于是乎，校長開始實(shí)行加分制度，中考每位學(xué)生加30分。哥哥回來第二年就剛好跟上加分政策，結(jié)果順順利利升上了縣一中少年班。這可喜壞了全家人。

再說弟弟，讀到初二那年下半學(xué)期，和一些所謂的壞學(xué)生結(jié)交，漸漸的，成績開始下滑，后來干脆不想上學(xué)了，為此，父親氣急敗壞，打了他好幾頓。很勉強(qiáng)的把初中讀完了，結(jié)果什么高中也沒考上，去職業(yè)高中讀了將近一個(gè)月，就又回來了，說他不會(huì)再去上了。目前在家呆著，成天打網(wǎng)游，生活的挺自在。據(jù)說，他父親讓他去學(xué)開挖機(jī)。

且看他哥哥，后來竟陰差陽錯(cuò)的考了個(gè)二本大學(xué)，目前在華北水電水利大學(xué)?，F(xiàn)在說起話來了，還挺斯文的。

是不是讓人大跌眼鏡？可造化就是這么的弄人。

距離高一作文(篇3)

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的摔在了地上。

我眉毛變成了倒八字，咬牙切齒地吼道：“你怎么回事?憑什么把我的小木船摔壞!陳明啞口無言，身體顫抖著，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，想解釋什么，但又立刻把手縮回去，忍住了。我并沒管他，怒氣沖天地沖出教室，一路狂奔回家……也許我們的友誼，就像這小木船，支離破碎。

第二天去上學(xué)，陳明不理我，我也不理他。一個(gè)星期，兩個(gè)星期，一個(gè)月過去了，我們依然視對(duì)方為陌生人。我想：哼!不理就不理嘛!誰怕誰啊?

但沒想到，一個(gè)周二放學(xué)時(shí)，陳明春風(fēng)滿面滴向我走過來，胸有成竹地呈上一只精致的小木船，說：“我們和好吧!”但我卻口是心非的回答：“不，你把我的小木船摔壞，我想想都來氣!”喊完，我氣急敗壞的跑開了。此時(shí)的陳明露出一幅痛不欲生的表情，無力地垂下手，跪倒在地，發(fā)出幾聲悲傷的長嚎。

回到家，聽了媽媽的一番勸解，我心酸了：剛剛……我……我是不是太過分了?我們那么多年的友誼，難道都不算數(shù)嗎?我越想越難過，開始精心制作起小木船。

第二天清晨，我拿起小木船就往學(xué)校沖去。上課鈴響了，下課鈴響了，放學(xué)鈴聲響了，我卻一直沒見陳明的蹤影。他怎么沒來上學(xué)?剛走出校門，我便從老師那里了解到一個(gè)驚人的，讓人難以相信的消息，陳明媽媽出車禍，現(xiàn)在情況不明，陳明也因傷心過度，抑郁了。

聽到這話，我的心頓時(shí)墜入谷底，淚水已鼻梁擦肩而過?！瓣惷?陳明!你一定不會(huì)有事的，我內(nèi)疚著，心里掙扎著，也不斷呼喊……

我急匆匆來到病房門口，仍舊傷心，但不想讓陳明看見，擦干眼淚小心翼翼地推開門……一眼就看見了安靜的陳明?！八趺戳恕趺戳?”

幾年后，我看著那張黑白照片，思念又勾起了回憶……“對(duì)不起……”我輕輕說了一句，淚水再次與臉頰不期而遇……

照片旁躺著一只精美的小木船，靜靜地，流光溢彩……也許，我們之間“最遠(yuǎn)的距離”就是不能在一起和睦相處、共度天涯……

距離高一作文(篇4)

回憶有多滿，距離就有多遠(yuǎn)；夢想有多美，距離就有多險(xiǎn)惡。

我們都用回憶去詮釋過去，用夢想去描述未來。雙眼能夠望得到的便是遠(yuǎn)方，忘記了不論回憶有多美，那也只是曾經(jīng)，不是因?yàn)樗娴挠卸嗝溃悄闶チ?，所以才?huì)去珍惜；忘記了不論夢想有多偉大，那也只是以后，不是你許下志向便可實(shí)現(xiàn)，而是你努力了，還要擔(dān)心，它是否會(huì)與你失之交臂；忘記了不論現(xiàn)實(shí)有多糟糕，那敢會(huì)淪為回憶，不是看你如何去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)帶給你的磨難，而是感謝磨難造就了你的成熟。

飲一杯濃茶，用它去品味人生的百態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“人生事十有八九不如意，”卻依舊有人冒著狂風(fēng)暴雨向前沖。“濃茶所帶給人的不單單是味蕾的刺激，你可以通過它理解到人生世事，經(jīng)過歲月的沉淀，綻放的是煙火的美麗；嘗一杯清酒，用它去品味人生的無常，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“好的壞的笑的哭的，帶給人無盡的感慨，卻依舊有人不拋棄，不放棄”。清酒所帶給人的僅僅是神經(jīng)上的抵觸，你可以通過它感受到你所沒有的一切。任風(fēng)雨的洗禮，微笑的是無盡的勇氣。

曾經(jīng)聽過這樣一句話：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而相互平行的兩條線永遠(yuǎn)沒有觸點(diǎn)。我們都是長不大的孩子，總在爬起之后會(huì)忘記摔倒時(shí)有多痛，總會(huì)因?yàn)闅g樂而忘記了痛苦。偶爾回頭，背后也是一片茫茫無際的街道，忘記了為何行走，又為何停留。

生活總是這樣無償，從開始到結(jié)束，用一生走過一段距離，卻從未后悔，也從未抱怨，當(dāng)有一天我們回到原點(diǎn)，會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)：原來距離這么短暫。

距離高一作文(篇5)

表面的大門被“嘭”的一聲踹開，小博把手上拎著的書包以漂亮的弧度線扔在了沙發(fā)上，兩只鞋子毫無順序的脫在了拖得發(fā)亮的地板上，就連他本人也井井有條的摔在沙發(fā)上。

在廚房勞累的媽媽聽到聲音探出面來“張小博！你看你屢屢一趟家都把書包和鞋子亂扔，媽媽天天在家整理很勞累的。你可不可以讓你媽省省心，還有你的頭發(fā)和衣服，你是一個(gè)學(xué)生，學(xué)啥他人染發(fā)，褲子上還剪個(gè)洞，說了你多少次，怎么那么不自便……”“停停停！媽，我說了我這叫時(shí)髦，你陌生，憑啥學(xué)生不能追逐潮水??！天天你都說一遍，我耳朵都快起繭了，真煩瑣！”小博打斷了媽媽的話，發(fā)跡，走向本人的房間，一個(gè)英俊的腳后踢把媽媽的話隔在了墻外，媽媽無奈地?fù)u了搖頭，接續(xù)做飯去了。

有一日，媽媽正在做著家務(wù)，電視劇里響起-氣候預(yù)告員的聲音，預(yù)告今日會(huì)下大雨，媽媽內(nèi)心咯了咯，翻開小博的房間，內(nèi)里被她整理得干-潔凈凈，也讓她想起了今日早晨小博的陽傘還闃然的放在陽臺(tái)上的工作，媽媽看了時(shí)鐘，離小博放學(xué)還有五分鐘，她趕快拿上陽傘，穿上雨鞋外出了。

半途上時(shí)，天已下起了雨，雨勢也愈來愈大，媽媽加速了腳步。小博站在校門前，看著同學(xué)父母的背影持續(xù)地從他身旁經(jīng)過，他的內(nèi)心五味雜陳，眼看雨愈來愈大，校園里的人也所剩無幾，也沒有人注視到他，涼風(fēng)吹過，冷得讓人瑟瑟顫動(dòng)，小博的心也隨著冷了。一個(gè)斑點(diǎn)從遙遠(yuǎn)神速走來，徑直走到小博眼前，“小博，你的傘，走，我們回家！”小博抬發(fā)端，接過傘，看著媽媽氣喘的樣子，連肩頭的衣服，鞋子褲子濕透了而不知的媽媽，他覺得到眼眶里有啥在打轉(zhuǎn)，朦朧了他的視野?！班?！媽，我們一塊回家！”以后，小博把頭發(fā)染回了玄色，穿上了棧稔，房間里干-潔凈凈，由于他悠久記得雨中媽媽那焦急的樣子。

親情之間的隔絕基本不是隔絕，當(dāng)你有意去靠嫡親情時(shí)，你會(huì)發(fā)覺生活多美，有時(shí)你覺得隔絕遠(yuǎn)時(shí)本來挺近的，近得你伸手就能夠捉住它。

距離高一作文(篇6)

什么是世界上最遙遠(yuǎn)的距離?是生死相隔?想象永久的別離，肝腸寸斷的相思。生死的確無法逾越。然而生死有命富貴在天，生與死又能有多遠(yuǎn)?

生命誠可貴，愛情價(jià)更高。如若我站在你面前，你卻不知道我愛你。冷漠的眼神，無情的言語，將我一步步的推向萬丈深淵，永遠(yuǎn)無法躍起。即便我留在這里，愛到癡迷，卻任舊不能說我愛你，那我的心早已遠(yuǎn)離。想你想得痛徹心脾，還是只能深埋心底。我不敢問你是否知道我愛你，即便彼此相愛，卻也不能夠在一起。哪怕真愛無敵，我們只能裝作毫不在意。我已感受不到心跳的韻律，更無法找尋你的心飄向了哪里。

愛情是經(jīng)久不衰的歷史，是亙古不變的定律。因?yàn)閻矍?，讓我們相?因?yàn)閻矍?，讓靈魂相依。被阻隔的愛，又豈止生與死的距離。

樹與樹之間，可以通過茂密的枝葉聯(lián)系，可是同根的樹枝卻無法在風(fēng)中相依。怎奈的相互了望的星星，相見，卻沒有交匯的軌跡?？v然出現(xiàn)奇跡，也不過是轉(zhuǎn)瞬就將永遠(yuǎn)分離，再也無處尋覓。這也好過兩條平行線間，延續(xù)到天涯海角任然等距，永遠(yuǎn)的可望而不可即。

魚與飛鳥相隔水天。鳥兒擁有雙翼，卻只能遙望游魚。魚兒一生游動(dòng)，卻始終無法接近一個(gè)倒影。是魚兒一生流淚，只為在他的世界里留下一個(gè)虛幻的影?還是鳥兒飛行一世，只為尋覓?

敢問世界上最要遙遠(yuǎn)的距離是否是我就站在你面前，你卻聽不到我說我愛你。

距離高一作文(篇7)

白云漂浮的盡頭，那里應(yīng)當(dāng)叫做遠(yuǎn)。彩蝶飛舞的窗外，這里應(yīng)當(dāng)叫做近。遠(yuǎn)就是遠(yuǎn)，近就是近，這是不容混淆的。但是遠(yuǎn)和近不是一成不要的。

今日是母親大人的生日，而我卻在異鄉(xiāng)，未能歸家與您一同慶祝，心中油然而生出一股愧疚。

曾記，我還是幼兒時(shí)，體弱多病，母親經(jīng)常燉一些參湯之類的補(bǔ)品送去幼稚園給我喝。逢年過節(jié)，會(huì)有買雞鴨的習(xí)俗，媽媽總是會(huì)把雞腿鴨腿放在我碗里。

兒時(shí)，我喜歡吃草莓，但我吃得不多。媽媽就在天臺(tái)上種了好幾盆草莓。一顆顆紅艷艷的草莓成熟時(shí)，媽媽總是會(huì)把那些最大最紅的放在一個(gè)小盤子里給我。每吃一顆就會(huì)樂此不彼地笑，會(huì)開心上好一陣子。這是，母親就會(huì)在旁邊樂呵呵的看著我。

而今，我已經(jīng)在外讀書。想念著母親給我做的每一道菜，每一例湯，念著母親的嘮叨，掛著母親的苦口婆心的良言。

隨手撥通了故鄉(xiāng)家中的電話，“喂”母親在哪一邊問道“孩子，天氣要轉(zhuǎn)涼注意多穿衣啊?！?/p>

我的心頓時(shí)酸了一下，母親還如此惦記著我?！澳赣H大人生日快樂！”

“哎呦，孩子，謝謝，你健健康康平平安安就是我最大的快樂，知道么，呵呵呵呵”又聽見母親像以前那樣樂呵呵地笑。心暖暖的。

大洋彼岸可謂遠(yuǎn)也，但心愛的人兒卻牽連著心兒；同室同床可謂近也，但同床異夢者大有人在；天涯可謂遠(yuǎn)也，但王勃唱出：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的絕唱。

祝愿我的母親，開心健康快樂。

距離高一作文(篇8)

泰戈?duì)栒f世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死的距離，而是我站在你面前你卻不知道我愛你。我卻發(fā)現(xiàn)：“世界上最遙遠(yuǎn)的距離／不是生與死／而是你就站在我面前／我卻不知道你愛我?！?/p>

岸與岸沒有多少距離，只要有船/或者飛機(jī)，或者翅膀……/五湖四海也只是小小寰球。山與山并沒有多遠(yuǎn)，只要有車/或者索道，或者腳步……/地球已是一個(gè)村落。而我與你距離很近很近，卻好似相隔好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

童年，你是家中的頂梁柱，對(duì)你的依賴中的是崇拜。記憶里，當(dāng)我睜開睡眼時(shí)，你已離開了家，天蒙蒙亮。夏日的陽光像是一根根刺，你黝黑的皮膚上被刺得通紅，額頭的汗珠不曾止過，跑過去為你送水，你卻催促我快回家，喝完了水又獨(dú)自忙碌著。我在門檻里看著你，卻不能靠近。小學(xué)，你是同學(xué)心中的威嚴(yán)叔叔，對(duì)你的崇拜中的是不解。我?guī)笥鸦丶遥谂P室里我們聊得很開心，你端著水果滿臉笑容的走來，招待我的同學(xué)，突然間屋子安靜了下來，你沒呆多久就離開了，當(dāng)我跑去找你，你早已不在家中，傍晚看到你伴著暗淡的晚霞回來了，我問你去哪了你不語，只問我同學(xué)走了沒有。我在路上看著你遠(yuǎn)去的身影，卻不能靠近。中學(xué)，你是電話那頭不語的傾聽者，對(duì)你的不解中的是想念。背著沉重的行囊，獨(dú)自一人在一個(gè)陌生的地方努力適應(yīng)，有時(shí)候看到校門口看到有像你的人走進(jìn)來，我都會(huì)停下來看看那是不是你。每次與我通電話的都是媽媽，我很想知道你的近況，可我從來都不會(huì)打電話給你，因?yàn)槲宜坪趿?xí)慣了與你相處的距離，我們一靠近只會(huì)離的更遠(yuǎn)。你也從來都不會(huì)打電話給我，只是在我與媽媽的對(duì)話中聽著我的聲音，只是在我要回家時(shí)，會(huì)發(fā)個(gè)信息告訴我你會(huì)在哪等我。我在這頭想著著你，卻不能靠近。高中了，你是飽經(jīng)風(fēng)霜的父親，對(duì)你的想念中的是擔(dān)憂。柏油路，是希望與危險(xiǎn)并存的道路，你每天都在這路上奔波著，為了我，為了這個(gè)家。校園中，大樹下，你翹首找尋著我，只是那一瞬，我那挺直的背多年的辛苦讓你的身體累了，我想在我成長的這條路上，你的心大概也累了。童年被動(dòng)，少年無知，隨著歲月流逝，我才懂得原來我們的距離是你對(duì)我愛的保護(hù)?，F(xiàn)在，最遠(yuǎn)的距離不會(huì)再是距離，因?yàn)槲乙阎滥銗畚摇?/p>

距離高一作文(篇9)

就要抓住你的手,你的靈魂,你倏地轉(zhuǎn)身離去,留給我天與地的距離與我面頰上快要風(fēng)干的眼淚。

小時(shí)候，我常到姥姥的老屋去玩，姥姥拉起我的小手塞給我?guī)琢Ｌ枪遗c她并肩坐在門檻上，赤著腳踏在泥土里。她唱起舊舊的歌謠，望著老屋前的湖水，那幾只鴨子就要游到蘆葦里。她的眼光那么遠(yuǎn)，甚至到了坡上的墓地，到了天的邊際?？伤耘f握著我的手，仍舊在我的身邊?？吹靡娝n老的素顏、洋溢微笑的素顏。

待我長大些，大人說太老的人，小孩子不能接觸太近。于是，每次吃團(tuán)圓飯，她坐在東面我坐在西面，時(shí)而見她瘦小的身影忙忙碌碌穿梭在廚房，還是老屋，還是這深黃的泥土，只是我不再親近，保持這“安全”的距離。她一個(gè)人坐在門檻上，敲打著柴火，唱著老戲，腔調(diào)圓滑有板有眼，可我一句也不懂，只看得見她似有似無的背影，揮不盡令人渾身發(fā)冷的寂寞與孤獨(dú)。她衰老的呼吸沉重地扣動(dòng)心弦，撥動(dòng)風(fēng)的翅膀緩緩流向遠(yuǎn)方，她望了后半生的遠(yuǎn)方，我坐在長板凳上，咀嚼姥姥放在桌上的糖，輕聲的叫了聲：姥姥。她轉(zhuǎn)過頭高興地應(yīng)了一聲站起身說：乖孫子，姥姥這兒還有好玩的呢！她快步走進(jìn)房里，我默默地望著她飛舞的銀發(fā)在心中默念：糖真甜！

如今的我，再也見不到她，我沒能夠見她最后一面，即使我多想牽牽她的手，即使我想把頭靠在她肩頭。我就要抓住她的手，她的靈魂，她的眼光，她卻轉(zhuǎn)身離去，我徒留原地淚靜默著滑過臉頰，老屋前的風(fēng)夾著陣陣寒意，風(fēng)干我的殘留嘴角的眼淚。我試著在黃昏下坐在矮矮的門檻上，我望著望著，終于望見了那墨綠色的層層的蘆葦，那坡上的墓，那黃昏中的云彩。耳邊又蕩起舊舊的歌謠，突然覺得是那么遙遠(yuǎn)，似乎有一屏嶂阻擋我的眼光，讓我想起大人說的“安全”的距離，我無可奈何。

我與你已是天與地的距離，我用我不受阻擋的愛意給你寄去溫暖，讓你不再孤獨(dú)，不再寂寞，不再與我有距離。

距離高一作文(篇10)

最遠(yuǎn)的距離是多少?也許這是無限的宇宙或生與死的永恒差異，但在我看來，世界上離窗戶最遠(yuǎn)的距離是對(duì)人們心靈的欺騙和背叛。

無邊無際的宇宙。自古以來，就有許多關(guān)于太陽、月亮和星星的神話故事。嫦娥和吳剛切開廣西，用神秘的面紗遮住月亮。通過不斷的實(shí)踐，人類也揭開了這層面紗。原來月球上沒有嫦娥和吳剛。所有這些都是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。在古代中國，有關(guān)于牛郎和織女的神話和傳說。他們培養(yǎng)男人，編織女人。他們自給自足的生活與古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下的人民生活是一致的。可以看出，神話和傳說不是憑空想象的，而是包含著我們的傳統(tǒng)文化。甚至我國發(fā)射的第一個(gè)月球探測器嫦娥一號(hào)也是以嫦娥命名的。宇宙的奧秘早已不是秘密。我相信在不久的將來，我們每個(gè)人都能感受到在宇宙中游泳的樂趣。因此，世界上最遠(yuǎn)的距離不是無盡的寧州。

生與死的區(qū)別是永恒的。在清明節(jié)，人類的世界是最寧靜和涼爽的。人們懷念死去的親人、朋友和愛人。然而，在懷舊和悲傷中，你會(huì)想到親戚、愛人和朋友的美好期望和愿望嗎?如果相愛的一方去世，另一方會(huì)非常難過。更重要的是，你甚至要和愛人一起去問“世界上什么是愛?”?教導(dǎo)人們一起生與死的愛”受到了廣泛的贊揚(yáng)。然而，我相信活著的人應(yīng)該代替他們所愛的人去完成死者還沒有時(shí)間去做的事情。如果對(duì)方有父母，他們可以為對(duì)方盡孝。雖然生者和死者被陰陽分開，但他們將永遠(yuǎn)忠于愛情。因此，世界上最長的距離不是生與死的永恒差異。

心靈的欺騙和背叛。在當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)常會(huì)有一些欺詐現(xiàn)象，比如老人摔倒了，一個(gè)好心人扶起了他，但他卻被家人指控。這讓許多善良的人感到寒冷，有些人甚至學(xué)會(huì)了“摸瓷器”的行為，向別人勒索錢財(cái)。在整個(gè)社會(huì)中，這種惡劣的氣氛已經(jīng)形成，導(dǎo)致了一系列嚴(yán)重的下午。例如，一位老人突然生病，跌倒在地上兩個(gè)小時(shí)，路上的行人只是隨便看了他一眼就走開了。最后，老人死了，不是因?yàn)樗麄儧]有幫助他，而是因?yàn)樗麄儾桓?。他們害怕被“碰上瓷器”，不敢貿(mào)然幫助他，甚至不再關(guān)心他。結(jié)果，人們之間沒有信任，他們互相欺騙。這難道不是世界上最被偷走的距離嗎?

所以我認(rèn)為，心靈的欺騙和背叛是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

距離高一作文(篇11)

今天讀報(bào)課的時(shí)間，班上召開了一個(gè)“內(nèi)心的吶喊”的主題班會(huì)。現(xiàn)在又不是魯迅的那個(gè)時(shí)代，干嘛學(xué)魯迅“吶喊”呢？現(xiàn)在是21世紀(jì)，再說，現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)……不在的這個(gè)班會(huì)能不能順利進(jìn)行？

班會(huì)開始了好一會(huì)兒，但上班還是靜悄悄的。誰會(huì)是第一個(gè)發(fā)言呢？班長會(huì)不會(huì)帶頭？我想應(yīng)該會(huì)吧！當(dāng)我這樣想著，但是事實(shí)卻很快的否認(rèn)了我的想法。第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言的是她，這個(gè)人優(yōu)秀生的名單里找不到她，文藝骨干的隊(duì)伍里找不到她，運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑場上也找不到她。只有在班集體活動(dòng)的點(diǎn)名冊里，你才會(huì)想起：40（1）班里原來還有這么一個(gè)人啊！

她緊張地邁著腳步緩緩地走向講臺(tái)：“我的學(xué)習(xí)成績不好，不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞、不會(huì)琴棋書畫，也沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。我覺得我會(huì)拖班級(jí)的后腿，平時(shí)也總是抬不起頭來。我真的很想很想把成績搞上來，所以最近我下了很大的決心要好好的讀書。有一個(gè)同學(xué)看見了：‘哇！原來低齡兒童也會(huì)搞學(xué)習(xí)?。俊翌D時(shí)呆住了：難道人與人之間就是這樣相處的嗎？就因?yàn)槲业闹橇Σ缓?，我就不能有尊?yán)嗎？”說完她邁著倔強(qiáng)的步子走下講臺(tái)，邊走還邊擦眼淚。班上靜得可怕，這個(gè)大膽的內(nèi)心的吶喊，就如一根刺，刺得我們每一個(gè)人的心都在痛。是??！我們何曾想到過倒數(shù)幾名是什么樣的滋味呢？我們何曾想到過得不到別人的尊重的悲傷呢？我們何曾想到過我們無意的一句話會(huì)給別人的心靈帶來多大的傷害呢？捫心自問，我們又幫助過他機(jī)會(huì)呢？

一位女同學(xué)不好意思的站起來，說道：“我就是說她‘低齡兒童’的那個(gè)人，很對(duì)不起，在這里我向你道歉！我在說你的同時(shí)沒有想到過你的感受，很抱歉，請(qǐng)你原諒我！以后，我會(huì)盡我的能力幫助你，我們一起努力?！闭f完班上響起了熱烈的掌聲。為她能有承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，也為她有幫助別認(rèn)的心而鼓掌。我們都笑了，眼角卻有淚花。她從座位上站起來：“謝謝！”我們這回都看見了，她終于昂起了頭！此刻她是那么的美麗。班上的氣氛頓時(shí)也活躍起來……

同學(xué)們紛紛的走上講臺(tái)，講出自己的心里話。班會(huì)開了1個(gè)多小時(shí)，可是大家似乎還是沒有說夠，沒有聽夠。是的，誰不渴望訴說在內(nèi)心的苦悶?zāi)兀空l不渴望得到別人的理解與尊重呢？誰不渴望吶喊出內(nèi)心的憂傷呢？我們都渴望著。

那一刻，我們的距離是0。

距離高一作文(篇12)

有一種隔絕即不能用尺子來痕量，也不能用單位給他標(biāo)志。好像老是那么漂渺，說不清道不明，但是又無處不在的保管著。間或在寂靜的晚上回顧著與他亦或是她之間巧妙干系。憶起那些已經(jīng)在內(nèi)心深處留住烙印的人，那些被忘卻稀疏在精神邊際的回顧。

身隔千山萬水他，卻老是讓你覺得似在身旁，總會(huì)有一種東西能讓你跨過時(shí)空的界限，透過那些承載著精神的筆墨，平時(shí)的絮叨，不經(jīng)意間的一句關(guān)懷亦或是安撫。精神的聲音總能激發(fā)穿梭洪荒的反響惹起共識(shí)。筆墨和談話在你我之間架起了一座精神的橋梁。

世界上最長久的隔絕是精神，近期的隔絕也是精神。

海之角，天之涯。一份來自精神深處的關(guān)懷和考慮，能讓這兩顆心覺得是云云的逼近，就如王維的詩句國內(nèi)存相知，天際若比鄰。大概兩個(gè)人悠久也不會(huì)面面。又或是旦夕相對(duì)，沒蓄意與心的溝通，就算他舌敝唇焦也是枉然，心與心的隔絕依然是那么的遙遙無期，行同陌路。必定不過漫漫人出現(xiàn)路上的一個(gè)匆忙過客。

但隔絕在人與人之間必不能少的。恰是由于有隔絕，人的人的關(guān)系才有的生僻人，朋友，親人，戀人。何如掌控精神和精神之間的隔絕但是又非常重大。封鎖的精神會(huì)讓我們在反抗中窒塞，所以精神和精神肯定要留住溝通橋梁，心和心靠在一塊才會(huì)暖和，不然就會(huì)在孤單中寂靜的死去。

回顧中雨果有一句話，約略的意思是比大陸廣闊的海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空更加雄偉的即是人們的精神。精神與精神之間的隔絕不會(huì)由于雄偉而變的長久，反之會(huì)由于雄偉而變的更加親昵。所以我們要有勇氣突破精神的城墻，打高興靈的黨羽，在茫茫人海中物色心與心的港灣。

此后地到彼地，是路途的隔絕。此后心到彼心，即是精神的隔絕。

齊云山中學(xué)高一：maiha

距離初中作文通用

作文是我們留給子孫后代的珍貴財(cái)富，也是我們永恒的遺產(chǎn)。通過寫作，我們能夠更加清晰地表達(dá)自己對(duì)于人生的期望和思考。一篇優(yōu)秀的作文，其標(biāo)題可以瞬間吸引讀者的眼球，那么如何才能夠?qū)懞靡黄魑哪?？如果您想要深入了解“距離初中作文”，以下是為您準(zhǔn)備的相關(guān)資料，請(qǐng)將此頁加入收藏，以便獲取更多的知識(shí)！

距離初中作文 篇1

每個(gè)人之間都隔著距離，或者是有形亦或者無形，有時(shí)你察覺不到，有時(shí)你刻意而為。距離這東西，難若天地之遠(yuǎn)，近則映入眼簾，那要看你心中所想。

猶記得，那個(gè)夏日的一個(gè)傍晚，我獨(dú)自走在綠陰小道上。不斷地在樹影中穿梭著，而我的心卻在砰砰跳：怎么辦？我的引體向上沒有達(dá)標(biāo)，只做了一半時(shí)間便到了。我的成績與達(dá)標(biāo)成績相比，距離還有那么大。我該如何是好？

正焦慮動(dòng)著，突然看到不遠(yuǎn)處的秋千，我晃當(dāng)晃當(dāng)?shù)刈哌^去，坐下。我腳踮了一下地，秋千便晃蕩起來。微風(fēng)拂過，讓我的心都感到一陣舒爽。

我正想地出神，突然，一個(gè)人從后面推了我一把。秋千開始上下用力地?cái)[動(dòng)起來，我的心也隨著秋千天地?cái)[動(dòng)而上下劇烈地跳動(dòng)著。是誰，是誰推了我一把？

“小朋友，這樣是不是舒服多了？”一道沙啞的聲音為我解了惑。我略微點(diǎn)頭?！拔铱匆娔銤M面愁容，想必又是遇到什么難事吧，這又有什么呢？只不過是生活中的小插曲罷了。人的一生，不過正像這個(gè)秋千一樣起起伏伏嗎？”老爺爺和藹地看著我，沉聲說道。

我聽著老爺爺說的話，心慢慢靜了下來，享受著微風(fēng)的愛拂?；秀遍g，我似乎明白了：人生確實(shí)如此秋千，你不用力，不付出時(shí)，秋千便沒有什么起伏；而當(dāng)你付出，用力了，秋千就帶給我們涼爽。

當(dāng)我們努力，就會(huì)把任何事情都迎刃而解，那么距離成功的距離也會(huì)越來越近?？扇羰遣慌?，沒有作為，則享受不到，挑戰(zhàn)挫折的那股活力，與成功的成就感。

我踏著夕陽的余輝走上回家的道路上，至此我會(huì)每天練習(xí)，與成功的距離拉近。

距離初中作文 篇2

世界上本沒有距離，誤會(huì)多了，便也成了距離。當(dāng)產(chǎn)生矛盾的距離成為隔閡時(shí)，定要伸出自己的手，勇敢地去面對(duì)，才可能在距離間筑起橋梁，走進(jìn)對(duì)方。

我起初認(rèn)為我與陌生人間也有距離。言之，膽小怕生，難以啟語。甚至話都說不出。但也曾經(jīng)發(fā)生過令人難忘的。

是一個(gè)雨天，我準(zhǔn)備去上學(xué)，本來平淡無奇地踏入校園那一刻消失了。我這時(shí)才恍然大悟，我竟然沒有戴黃帽？在當(dāng)時(shí)，這是每天必帶之物。在手足無措之時(shí)，我冒著雨跑向?qū)W生用品店，本希望可以在那里順利進(jìn)校。但老天卻故意和我作對(duì)，媽媽也騎車走了，我只好走進(jìn)店中。

我問陌生老板：“請(qǐng)問可以給我一頂小黃帽嗎？”現(xiàn)在看來，這種口吻有些生硬。笑道：“你沒錢？我們不賣的?！蔽业男乃查g跳得極快，似乎即將從身子里蹦出來了。

當(dāng)我失望地離開之時(shí)，那老板朝我喊：“嘿！我這里有一個(gè)舊的黃帽！”我像一是只被人抓住命根的螞蟻找到了救命稻草一般，頓時(shí)心花怒放，迅速將那頂黃帽戴在頭上，舊或不舊也不管了，能帶就行。

雨停了，我的心情也隨著走進(jìn)校門的喜悅激動(dòng)起來。??！這可真是美妙的一天啊！門口的保安看著我，我情不自禁地和他打招呼，他也向我問好。我似乎察覺到了自己對(duì)陌生人的勇敢開口。

放學(xué)了，我依舊戴著這頂黃帽走出校門，媽媽看見我頭上的，驚訝地對(duì)我道：“今早不是忘帶了嗎？這是哪來的？”我指了指那邊的店，笑而不語。

我們走向那家店，將這頂帽子還給了他。距離不是憑空想象產(chǎn)生的，也不會(huì)憑空消失。他朝我笑了笑，我頓時(shí)感到臉上一陣熱，是感動(dòng)的。天上晴天萬里，沒有了早上的豪橫潑灑，迎來的是欣喜若狂。

“我太膽小，陌生人和我有距離?！边@種距離不否認(rèn)其存在，但也須盡量和對(duì)方溝通，解除距離限制。

只有人的心態(tài)好，做出來的事才能賞心悅目。將那點(diǎn)滴的，破碎的建造起來，打通距離，拉近距離，才能獲得真正的快樂和幸福。

向著好的發(fā)展，從一言不發(fā)到聊天說地；從膽小怕生到靈機(jī)圍繞；從距離之間的斷壁殘?jiān)綈畚菁盀酰且豢?，我體會(huì)到了人與人的真正開放，溝通多了，誤會(huì)少了，距離就被拉近了。只有當(dāng)距離無限拉近，社會(huì)才會(huì)變得美好無瑕。

距離初中作文 篇3

和你的距離有千年，然而我卻癡心未改，站在時(shí)光的岸邊，遠(yuǎn)看你像是渲染了一層素墨的薄涼，我奔跑在與你相遇的路上。 -----題記

我追尋著你的腳步，仿佛我們之間只相隔一個(gè)酒家。那年清明微雨，聽見你說：“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。于是我隔著酒家看你，有春天竹子的清冽，粉紅杏花的明朗。這是你在我記憶中的模樣，如在世之蓮，凈心素雅，不污不垢，淡看浮華。

我們之間的距離仿佛能讓我觸手可及，卻又是一片渺茫。在那時(shí)，你意氣風(fēng)發(fā)，鮮衣怒馬的年紀(jì)令人艷羨，我聽見樓上女子的幾聲琴弦，幾句和唱，而倚欄的公子卻是含笑神色帶著落寞，我們之間距離是因了我不懂你的憂傷嗎？你是走在雨中孤獨(dú)的旅客，所以詩里的悲涼無人懂。不，我看到的是你在疏朗風(fēng)流下的世事洞明。即使是“折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝”的悲慨中，也有“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的調(diào)笑，即便是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”的春景中，也有“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”的蒼涼。

是了，即使是相隔千年又怎樣，我們之間相近的是我懂你的憂傷，你看到我的執(zhí)惘。我走過你走過的古村，那長亭長，短亭短，九曲回腸皆是離殤，你說“十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄幸名”，是調(diào)笑的話語，而你看到是淡煙暮靄，孤江的漁火，遠(yuǎn)寺的梵唱。你說“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”。這時(shí)，你如此落寞，卻仍在為這個(gè)飄搖的帝國擔(dān)心?；ㄒ粯拥奈淖?，水一樣的飄零，我也只有這般通過字里行間與你相遇，時(shí)光不能成為距離，我想穿越千山終會(huì)和你相遇，不為在你的詩詞中醉去，只為在人間和你相對(duì)相遇，我們之間心的距離近了，我看清你眼中的滄桑，而我的心卻在那一刻砰然碎去，從此一地淚光。

距離初中作文 篇4

總有幾句話，讀到了我的心里。她的話啊，深遠(yuǎn)，悠長，讓我想到了從前、現(xiàn)在、將來。

這是跨三代人的故事，其中的感受亦是說不盡，道不完。我只是以一個(gè)孩子的身份，讀她的故事——她與母親和孩子的故事。

我的年紀(jì)，似乎還不能完全懂得母親，總是嫌這嫌那，有時(shí)候竟還對(duì)母親如此抗拒。那篇《十七歲》的最后一句：“你簡直就像個(gè)沒見過世面的五歲小孩！”讓我讀了一遍又一遍。我的年紀(jì)，正渴望著快點(diǎn)成熟，而我的母親正一天天老去，又渴望著從前，年輕的時(shí)候甚至小時(shí)侯。所以也像文章中的作者一樣，一種天真的心態(tài)。這樣兩種狀態(tài)的碰撞，差不多是每個(gè)年這樣紀(jì)的母親和孩子都有的吧。那究竟母子間的距離是在靠近還是疏遠(yuǎn)？我想我是在疏遠(yuǎn)，盡管母親想向我靠近。但是這最后一句，在我讀來是會(huì)傷人心的。再如《母親節(jié)》中的那一大串母子的對(duì)話，剛讀完真是覺得好好笑，竟有這么嘮叨的媽媽！可是又細(xì)細(xì)一想，這樣的對(duì)話在我生活中也不少，只是我沒有留意而已。原來我們的成長都那么的相似！

讀到《為誰》的最后時(shí)，我的心暖暖的，我不是要你給我燒，而是要你學(xué)會(huì)燒給自己吃。不知是站在兒子的立場上感到溫暖還是站在母親的立場這樣的暖。我想的是，我今后也想像安德烈那樣，為母親燒飯，為母親著想，曾幾何時(shí)，母親也被視為掌上明珠，但是為了我，她學(xué)會(huì)了洗衣，燒飯，做家務(wù)……變成了會(huì)為柴米油鹽和菜價(jià)斤斤計(jì)較的大媽，從一個(gè)年輕姑娘變成一個(gè)中年老人，但我喜歡她這樣，也許將來我也是這樣，她為我付出青春，傾注撫盡的愛，那么縱使我與她有一大步距離，她正不斷靠近我，那我又怎能后退，那么我們慢慢靠近，不再疏遠(yuǎn)。

再后來，母親漸漸老去，而作者也不在年輕，她們顯的更加親密。她們做著那些令她們有趣的事，涂指甲油，回憶往事。雖然老母親年紀(jì)大了，記性差了，忘記很多事，但是龍應(yīng)臺(tái)都十分耐心的給她講那些從前的事，著不是很溫馨嗎？《雨兒》中最后一句：我這才注意到，她穿著黑色的衣領(lǐng)，像一個(gè)中學(xué)的女生。”是啊，她們都沒老，時(shí)光帶給她們年齡的距離，可是阻礙不了她們心的距離。

時(shí)光匆匆，我要走自己的人生路，也許你目送著我的背影漸行漸遠(yuǎn)，但是對(duì)您的心啊，依然還在原地，所以將來無論多遠(yuǎn)，你我也并不遙遠(yuǎn)。

距離初中作文 篇5

我又和母親吵架了。雖然我們站得很近，但是我感覺我們距離卻越來越遠(yuǎn)。

我倆你一句，我一句，都不容對(duì)方辯解，而且聲音一次比一次高，叫了半天，兩人都精疲力竭。其實(shí)吵架的導(dǎo)火線只是我出門該穿什么衣服而已。我們因?yàn)檫@樣雞毛蒜皮的小事吵架，數(shù)不勝數(shù)。

周圍靜下來了，空氣都凝滯了。我們坐在沙發(fā)兩邊，一動(dòng)不動(dòng)，這場景就像一張老舊的黑白照片。隨后，母親又轉(zhuǎn)過頭來看著我，這時(shí)她的眼神不似剛才要吃人般的生氣，好像多了些什么，而這發(fā)現(xiàn)卻讓我沒了對(duì)視的勇氣。我不動(dòng)聲色地低下了頭，只聽墻上的時(shí)鐘滴答滴答的響。過了一小會(huì)兒，母親一聲嘆息，然后略帶疲憊的聲音傳進(jìn)我耳朵“我出去走走，你自己收拾出發(fā)吧?！?/p>

我獨(dú)自坐在沙發(fā)上愣著，心里突然有了些許愧疚，但我和母親之間那道深深的代溝卻讓我繼續(xù)煩惱。我與母親像是兩個(gè)世界的人，我在東，她在西；我在西，她在東，貌似我們永遠(yuǎn)無法達(dá)成一致。我心里那絲愧疚一掃而空，我跺著腳收拾東西出了家門。

在小區(qū)門口，我看見了母親那里徘徊，我特意不穿外套大搖大擺快步從她身邊走過。她果然叫住了我，一臉認(rèn)真地對(duì)我說：“今天晚上冷。你要是冷的話，打電話給我，我去給你送衣服。”頓時(shí)，我后悔與母親吵架了，我剛剛那樣跟她針鋒相對(duì)，她卻還是那樣還在關(guān)心我的冷暖，我想跟她和好，但又因?yàn)槟且稽c(diǎn)面子，快步跑開了。潛意思里我卻感覺到母親那關(guān)愛的眼神一直在注視著我，我的內(nèi)心更是波瀾不止。

晚上下課后，外面果然刮起了大風(fēng)，我凍得直打噴嚏，懊惱不已。我正不斷吸鼻涕往外走的時(shí)候，看到前面路上有個(gè)人－－打著手電筒一步一步小心翼翼地走過來，走近了，才發(fā)現(xiàn)那是我母親，這一刻我有點(diǎn)哽咽。

早上我還沖著她大吼，說她管太寬，晚上她卻怕我凍著，不顧自己的夜盲癥，毅然來到我身邊。我沖到她身前，抱住了她，流著淚不住地說：“媽媽，對(duì)不起！”母親微笑著拍著我的背，安慰我說：“沒事的。來，先把外套穿上，別凍著了?！眲?dòng)作一如既往的溫柔。

這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我和母親根本沒有距離，所謂的“代溝”，不過是一個(gè)自私的借口罷了，血濃于水，我和母親之間不應(yīng)該有距離。母親的愛有時(shí)候很尖銳，有時(shí)候很綿長，無論怎樣，那份愛是沒有距離的。

距離初中作文 篇6

今天的天氣出奇的好，在接連幾天的陰雨天氣后，我們終于見到了久違的太陽。在陽光下，我笑了，這似乎預(yù)示著什么。

——題記

下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，我倚著墻，感受著陽光照耀在身上的暖意，陶醉著。

一陣熟悉的腳步聲響起，來著在我的身邊站住，和我一樣倚著墻。我扭頭看了她一眼，小S同學(xué)，你總是這樣若無其事般的來到我身邊，我笑了一下，轉(zhuǎn)過頭去。雖然你來了，但我并沒有說話的打算，因?yàn)槲抑?，你也一樣沒有。我們都默默地守著這份特有的默契．．．．．．如果你正從我們面前經(jīng)過，你可以看到，兩個(gè)女生緊挨著，卻都一言不發(fā)。

記得剛升初一的時(shí)候，我很快就擁有了一大群所謂的朋友，但我卻希望，在我的好友里會(huì)有個(gè)你。期末考試的成績一下來，我就急忙對(duì)照著我們的年級(jí)排名，我頓時(shí)汗顏，我們竟然相差整整9名！我們之間的距離真的如此之大嗎？我欲哭無淚了。于是，我下定決心，所點(diǎn)我們之間的距離。終于，經(jīng)過我的努力，我吧醉啦分的科學(xué)補(bǔ)了上來。期末考試后，我滿懷信心，我堅(jiān)信，這次與你的距離，一定會(huì)小很多！但是，當(dāng)我看到我們的名次時(shí)，我頓時(shí)愣住了。我這次的成績出奇的好！而你，還保持著你期中的成績。我驚呆了，我們之間的距離，是注定要有的嗎？我們之間，是真的有距離！

我不想再等到我們之間的距離變小，我提出了要和你交朋友，而你，在沉默過后，卻拒絕了我！這是我倍受打擊，窗外下著大雨，昏暗的天空一如我的心情，我走出教室，任那雨點(diǎn)打在我的臉上。我不甘心，我一直以為是我不配，所以我更加努力，從以前的樣樣不如你，到如今的幾乎門門都能與你相比，天知道我費(fèi)了多大的勁那！終于，不知是我的真誠打動(dòng)了你，還是我的執(zhí)著讓你于心不忍，你終于，成為了我的朋友。但似乎是我眾多“朋友”當(dāng)中最沉默的一個(gè)，這與我真實(shí)的性格倒是相像。

我為什么總是想到這些呢？我不經(jīng)意間又朝你的方向一瞥，猛然發(fā)現(xiàn)你正在很認(rèn)真的看著我！我嚇了一跳，難道說，每次我在你身邊回憶的時(shí)候，你就是這樣看著我的？一瞬間，我揚(yáng)起嘴角向你微微的笑了笑，而你，也露出了少見的笑容，我們之間，已經(jīng)沒有距離。小S同學(xué)，在初中這個(gè)階段，我為有你這個(gè)朋友感到慶幸。因?yàn)槲覀兌寄氖刈o(hù)著這份距離。

距離初中作文 篇7

剛一進(jìn)門，目光穿過客廳便瞧見了窗臺(tái)上的花草中又多了一盆白色的花。吸吸鼻子嗅了嗅，空氣中彌散著一股若即若離的芬芳之氣，隱約覺得是茉莉香。我問父親何時(shí)又抱回了一盆茉莉花，他笑著答非所問道：“鼻子真靈，隔這么遠(yuǎn)就聞到香味了？”

小時(shí)候見過舅舅家養(yǎng)的茉莉，依稀記得它的模樣和氣息，只覺得它是很難接近的一種植物。天然無瑕的白，晶瑩無濁的綠，一點(diǎn)枝頭上傲然獨(dú)立的綻放，都給人一種可遠(yuǎn)觀而不可褻玩的距離感。而今日自己家也養(yǎng)了一盆，那種距離上的疏離固然存在，可還是被其芳香所吸引，忍不住走上前去觀察。

隨著距離的縮短，那一抹圣潔的白逐漸映入眼簾。竭力地綻放，層疊的花瓣舒展腰肢，在渾然天成的綠葉的掩襯下，更是伊人?？晌铱此臅r(shí)候，心中卻萌生一種不可褻瀆的神圣感。它那樣高潔傲岸，縱使無人欣賞也要吐露自己的馥郁芬芳，是我所不能及的。

忽然想到：滾滾紅塵中的過客，誰又能如這茉莉花般神圣潔白不染穢俗呢？我只是生活在城市中的居民，在水泥森林中浮沉。每日所想不過是如何討老師和家長的歡心，如何與同學(xué)處好關(guān)系，如何在各種比賽中爭強(qiáng)奪冠，來贏得他人的贊譽(yù)。我張開雙臂擁抱的，不過是紛飛繁雜的塵土，夾雜著徒有的功名利祿。倏忽間，我覺得我的心離這神圣的茉莉花很遠(yuǎn)。

茉莉花的不問世事，我恐怕一輩子也學(xué)不來。它能在太陽耀眼的光芒中綻放獨(dú)立于天地的白，它能在泥土的盤繞中舒展純粹無瑕的綠。濯而不妖，淤而不染。這種傲然獨(dú)立于塵世間的品性，對(duì)于我而言，或?qū)⒂肋h(yuǎn)是可望而不可即的。

淡淡的悲哀油然而生。我又何嘗不想脫離這充滿世俗腥氣的塵世，又何嘗不想如茉莉花般孑然獨(dú)立、兀自芬芳呢？可我是社會(huì)中的一粒砂，羽翼未豐的我以何來支撐我的精神世界呢？我現(xiàn)在所能做的，只有隨著世俗的洪流不斷地拼搏、去爭取，以獲得自己所需的資本，才有資格傲立于世。但到那時(shí)，我有是否扔堅(jiān)持內(nèi)心所向往的高潔品性，就不得而知了。

這便是我與茉莉花最遙遠(yuǎn)、最根本的距離。我的心無法接近從不與世俗同流合污的它?？v使心中萬般無奈，且為自己與花之間的遙遠(yuǎn)距離感到傷心與悲哀，但這茉莉的貞潔情操，依然是我所向往和憧憬的。

我會(huì)盡我所能，縮短我們之間的距離。

距離初中作文 篇8

人，無法自己選擇命運(yùn)，但是人可以改變命運(yùn)。改變的前提，就是找到自信。

——題記

我是一個(gè)平凡的人，就像沙漠里的一粒沙一樣平凡，然而，就在我步入初中的那一天，一切都變了……

一切都是那么新奇，就在我還未適應(yīng)時(shí)，我就成了語文課代表，我不知所措地看著這個(gè)頭銜，不知道該哭還是笑，因?yàn)槲覐奈串?dāng)過任何職位。沒辦法，只能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)吧。

第一天，還蠻輕松的，當(dāng)語文課代表也就是跑跑腿。可是，到了晚上，當(dāng)時(shí)針指到6：28時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都變了，因?yàn)?：30時(shí)是語文晚讀。語文老師告訴我這個(gè)時(shí)候應(yīng)該組織語文晚讀?？?、可、可是，怎么組織啊?我皺緊眉頭。

……嗯！

對(duì)了！

以前別人怎么做我就怎么做不就是了。我為自己的想法竊喜不已，可轉(zhuǎn)念一想，頓時(shí)又泄氣地趴到了桌上，小學(xué)根本就沒有晚讀嘛！

旁邊的同學(xué)推了推我說:“語文課代表，語文晚讀開始了。快點(diǎn)喊語文晚讀啊?”“喊！”我猛地一激靈，對(duì)啊，喊一下不就得了唄，楊雨晴你怎么這么笨，我埋怨自己。

唉，緊跟著難題又來了，我本性不多言語，很沉默，讓我大喊一聲還真是太為難了，眼看著分鐘滴答滴答就要走到30了，怎么辦?怎么辦？硬著頭皮上唄，猶猶豫豫地站起來了，深深的吸了口氣，詞就在喉嚨管哪兒，可就是說不出來.我瞟了一眼鐘，30了！

我心中一緊，時(shí)間由不得我，我一閉眼，大喊一聲:“現(xiàn)在開始語文晚讀！”說完，癱在了座位上。過了一會(huì)兒，我輕輕拍了拍胸脯，喘了口氣，原來就這樣簡單啊，真容易。

我慢慢地在行間巡視，聽著讀書聲，在他們的聲音和呼吸的籠罩中，我發(fā)現(xiàn)，我的人生翻進(jìn)了嶄新的一頁，我的身體輕盈失重，像透明的葦絮一樣飛揚(yáng)。

如今，當(dāng)我一次次喊語文晚讀時(shí)，都會(huì)想起從前那個(gè)沉默寡言的我和笑對(duì)今日的我。我想：這應(yīng)該就是在一片漆黑里，我去摸索著那扇通往自信的門，曾經(jīng)我以為它離得很遠(yuǎn)，一次的跌倒，一次的絆足，心便輕易的在平靜中驚訝，在驚訝中無助，在無助中害怕，然而，終有那么一刻，我們還是看到了自信的模樣，回望起點(diǎn)，那卻不過是兩分鐘的距離……

距離初中作文 篇9

看似親密無間，誰又知道挨緊的身軀間存留著的距離，誰又知道我們的想法之間的距離。我們漸漸地走遠(yuǎn)，一步之遙的距離已變成一億顆星星的距離。半年時(shí)間的消逝，讓我們形成陌路。我不知昔日的情誼流逝在何方，更不知如何找回。任由著絢爛多彩的友情逐漸淡化，直至消失得無影無蹤。

回想著離別額的場景，更多的是茫然。我一直把我們我們之間的友誼稱為最純粹的情，沒有任何雜質(zhì)。

我們存在著很多的分歧，存在著想法間的距離。我很倔強(qiáng)地堅(jiān)持著自己的想法，為此，我們不曾少吵過架?？粗銡忄洁降男隳?，我只能“放下屠刀，立地成佛”地哄著你。你就笑顏逐開了，燦爛的笑容背后洋溢的陽光是我的守候。我想，待我們的棱角漸漸磨平的時(shí)候，也許我們就不存在著距離。可是，磨平棱角之后的自己，還是我嗎？

距離初中作文 篇10

小東最近交了一個(gè)筆友，是通過雜志的“交友啟事”認(rèn)識(shí)的。

這個(gè)筆友是一個(gè)花季女孩兒，名字叫絲雨，家住遙遠(yuǎn)的黑龍江。初次交流，絲雨就表現(xiàn)出對(duì)小東十二分的真誠和信任，還給他寄來了一張漂亮的賀卡和一連串美好的祝?！?/p>

小東很激動(dòng)，有生以來他還是第一次給女孩子寫信，因此他也表現(xiàn)出百分之百的真誠和認(rèn)真。

在絲雨的第二封來信中，她的話語更加親切，問長問短，像久別重逢的友人，并且在信后附了一句話：“希望是朋友，不長只一生?！毙|看后很受感動(dòng)，大有相見恨晚之意。他提起筆來，一氣呵成一封長達(dá)5000字的信，并且也在信后附了一句：“有的人終生相伴，卻形同路人；有的人擦肩而過，確永生難忘！”

不久，絲雨又來信了，信氣仍然是那么親切，跟小東談理想，談追求，談未來……并在信末附上一句：“雖然遠(yuǎn)隔千山萬水，但彼此的心是相通的，我會(huì)永遠(yuǎn)為你祝福！”小東看后心潮澎湃，如癡如醉，他已經(jīng)完全浸沒在這人世間的脈脈深情中了。

在后來的日子里，小東和絲雨鴻雁往來，互吐真誠。小東一日不讀信，就有如隔三秋的感覺。每次讀絲雨的信，就覺得彼此的距離有拉近了一些，仿佛純情漂亮的絲雨就在眼前……

一次，小東給絲雨寄了一封掛號(hào)信，信中希望絲雨給他寄張照片，并且隨信附上一張自己認(rèn)為是不錯(cuò)的彩照。

沒幾天，小東便收到絲雨的回信，絲雨說不能給小東寄照片，如果那樣的話，他們這段友情很可能結(jié)束……小東怎么肯相信，又接連去了幾封信，下了一百次保證……

后來，絲雨果然寄來了一張照片，小東打開看時(shí)只覺锝心灰意冷，大失所望，原來照片上一個(gè)十足的“丑女”！小東看后再也沒有先前的那份激情了，每一次提起筆都覺得無從下筆，后來干脆把筆撂下了。

又過了很長一段時(shí)間，小東早就把這件事給淡忘了。然而，有一天，他收到了一封信，小東打開了，那熟悉秀麗的字跡映入眼簾：“……距離本身就是一種美，有時(shí)刻意強(qiáng)求就會(huì)喪失它……朋友，那張照片本不是我的，現(xiàn)在寄張我的照片，留做紀(jì)念吧！再見，朋友，我們之間已有了“心”的距離，彼此不可能再成為朋友了?！?/p>

小東呆呆地望著那張近在咫尺似張柏芝的照片，心中產(chǎn)生了一種不可名狀的失落感。

談最遙遠(yuǎn)的距離作文

寫作文可以讓學(xué)生們得到更多的思考和反思的機(jī)會(huì)，寫作可以幫助我們更清晰地描述周圍事物的特點(diǎn)。此時(shí)此刻你也因?yàn)樽魑亩换I莫展吧？幼兒教師教育網(wǎng)小編精心挑選為大家整理出了一篇最新的“談最遙遠(yuǎn)的距離作文”，歡迎學(xué)習(xí)希望能有用于您！

談最遙遠(yuǎn)的距離作文【篇1】

爸？！有多少次喊出這個(gè)陌生的字了？或許次數(shù)只有十根手指吧。父親常年工作在外，但是不知怎的，我從來不會(huì)思念父親，即使他回來了我也只是冷冷的說上幾句。父親和我的見面是短暫的，因此我們之間隔了一層無形的墻，誰也不去打破它。

還清晰地記著那日，我和媽媽、舅媽去超市買菜，有說有笑的，“聽說xx家的xx結(jié)婚了，新娘還是個(gè)美女呢”“霸王洗發(fā)水致癌是假的呢?！蔽覄倻?zhǔn)備講一個(gè)笑話，突然舅媽的手機(jī)響了，我只好閉上嘴。忽然感覺她的神情有點(diǎn)不對(duì)，白皙的臉眉頭卻突然緊縮起來了，然后“哦”的一聲，掛了電話?！澳惆肿吡?，回武漢了！”舅媽擔(dān)心的說。她的擔(dān)心是對(duì)的，今兒可是大年初一??！我爸就這么無聲無息地走了。這如晴天霹靂，深深地傷了我和媽媽的心。媽媽也是嚇了一跳，又氣又急，張口罵道：神經(jīng)病??！這可是大年初一！而且不商量一下！真是的！”而我的大腦卻一片空白?！耙灿锌赡苁俏衣犲e(cuò)了，是不是午飯呢？”舅媽笑著說，從包里拿出一張紙擦了擦汗。媽媽把臉埋得低低的顯然是不會(huì)相信了。我們停止了滿世界地討論，變得鴉雀無聲。

——到了院子里后，我緊張地環(huán)視一周，想要看見爸爸那輛雪白的奔馳，我好幾次睜大了眼睛，也沒看見。媽媽也發(fā)現(xiàn)了，徹底慌亂了。掰開包包，抓出手機(jī)，狂摁號(hào)碼打給我父親。一瞬間我平靜了。

后來證實(shí)，父親真的走了，去了奶奶家。之所以沒告訴我們，我媽媽會(huì)罵他。我孤獨(dú)地站在院子里，吹著風(fēng)好冷、好冷，然而現(xiàn)在我在重慶，他在武漢。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過如此。

談最遙遠(yuǎn)的距離作文【篇2】

秒速5厘米，那是櫻花飄落的速度，那么怎樣的速度，才能走完我與你之間的距離？

——題記

“距離”，這兩個(gè)字并不是絕對(duì)的名詞，有時(shí)萬丈有如咫尺，有時(shí)咫尺卻如天涯?，F(xiàn)實(shí)生活與書中故事，是有著一段距離的，故事雖多美麗，但現(xiàn)實(shí)生活之中卻盡多悲哀之事。

什么是最遙遠(yuǎn)的距離？有人從天文學(xué)的角度說:還在不斷擴(kuò)大無邊、探測邊界的宇宙就是最遙遠(yuǎn)的距離。從管理的角度來講，兩點(diǎn)之間最短的距離不一定是一條直線，而是一條障礙最小的曲線。也有的人說:最遙遠(yuǎn)的距離是生與死的永遠(yuǎn)分別。更有人說:最遙遠(yuǎn)的距離是我站在你面前，你卻不知道我的心思。要我說:遠(yuǎn)距離不是距離，心的距離才是距離。

很多時(shí)候，我們會(huì)和朋友、親人吵架？不是因?yàn)槠獠缓茫潜舜瞬涣私?。嘴上的為你好，彼此心的距離已經(jīng)隔的太遠(yuǎn)。都說在外靠朋友，但是又有多少個(gè)知心者？能夠?yàn)槟愀皽富?，我想為他人的著想的人很多，但是為自己的著想的人卻很好。不是我們交友有問題，而是彼此走的道路不同，路不同，志怎么會(huì)相同。不想羨慕別人有閨蜜，其實(shí)我們也可以擁有，用心去接近他人，若他人與你志同道合，做知己又何妨，道不同不相為謀。這時(shí)，最遙遠(yuǎn)的距離，不是我站在你面前，而你卻不知道我為你好。無論在什么情況下，都要考慮他人的感受，這樣的你會(huì)受到歡迎，很多人都會(huì)與你交朋友。當(dāng)你利用別人時(shí)，你要知道總有一天自己也會(huì)被人利用。用最真誠的心交最好的人，用心對(duì)待每個(gè)人。這天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)有了交心的朋友。

世上最遙遠(yuǎn)的距離不是人與人相隔千萬里，而是人與人近在咫尺卻心靈冷漠。一個(gè)人，當(dāng)他的心冷漠時(shí)，他才會(huì)覺得人與人之間有遙遠(yuǎn)的距離。而只要他有一顆關(guān)愛他人的心，肯伸出自己友愛的手，那么，他與他人之間就不會(huì)有任何的距離。人與人的距離，只存在于人心，而不在路途遙遠(yuǎn)。

你我心相連，相隔千里又何妨？

談最遙遠(yuǎn)的距離作文【篇3】

我把目光凝聚在對(duì)面的墻上。

墻已老，原本的亮白經(jīng)過數(shù)年日曬雨淋，早已覆蓋上一層帶有年代黃的灰色。而墻上的裂紋，如蛛網(wǎng)般細(xì)密繁雜，在墻上恣意蔓延。它不作聲，卻一直悄悄擴(kuò)張著自己的領(lǐng)地，將完好的墻面蠶食，不斷擴(kuò)大加深著已有的裂痕，直到墻再無力頑抗，轟然倒塌。

所以時(shí)間才是真正可怕的蛀蟲，它吞食一切，削弱一切。等你驀然回首，才能恍然覺悟，發(fā)現(xiàn)那些在記憶中的人、物、情都變了調(diào)，都在變淡，逐漸稀薄，最后消散在塵埃中……

我以為久別重逢，尤其是像我們這樣關(guān)系的久別重逢，一定是相見歡，起碼是兩人滔滔不絕?？晌覅s沒料到幾年可以讓人變這么多，在自己的毫無察覺中悄悄改變著。如今的我們，已是截然不同的兩種人，兩個(gè)極端。

在見面的瞬間就打清了像以往一般相處的念頭，不僅是因?yàn)楝F(xiàn)在的我們彼此疏離，更因?yàn)檫^去的回憶早已隨時(shí)間褪色，想來也令人哀嘆。

這是一種令人扼腕嘆息的體驗(yàn)。和舊友重逢后，卻感覺好像和一個(gè)陌生人走在一起。我們不相顧，也不言，只是漫無目的地走著?？諝鈱擂蔚盟坪蹙鸵Y(jié)，卻沒人能打破?？v使誰憋出一個(gè)話題，也只是一人唱獨(dú)角戲，三言兩語就收?qǐng)?。我迷惘，我們曾?jīng)的默契呢？都化作青煙消散了嗎？只是，我找不到答案。

想起我們因搬家分離時(shí)，曾天真地勾起小指許下諾言，承諾每天都要通話。可我們都忘了，每個(gè)人有自己的生活，沒有誰會(huì)與過去糾纏不休，那是懦弱。慢慢地，每天變成每周，每周變成每月，每月變成杳無音信……

我們并排靠近地在同一條街上走著，一人盯著自己的腳尖，一人攬著右邊的花圃。明明走在一起，卻是最熟悉的陌生人。隱約看見我的終點(diǎn)，我像擺脫了什么一般，立刻奔向那邊。

我想我們都清楚，我們不可能再有什么交集了。兩個(gè)熟絡(luò)的人是不會(huì)冷場的，至少氣氛是不尷尬得。我們就像兩條平行線，有一天在交點(diǎn)邂逅，又在某一天走出對(duì)方的世界。從此，便如兩條分流的小溪，漸行漸遠(yuǎn)，難得再見。

開始，是遙遠(yuǎn)的距離撕開這第一道裂縫，又是遙遠(yuǎn)的時(shí)間讓這道裂縫遍布?jí)ι恚詈?，心與心的遙遠(yuǎn)和疏離一舉擊潰了那道墻，也擊碎了我們的羈絆。遙遠(yuǎn)，不只是距離，還有心。而助長這些遙遠(yuǎn)的，是怯懦和懶于應(yīng)付。時(shí)間可怕也不可怕，只要能跨過那些遙遠(yuǎn)，便能擁有與時(shí)間抗衡的力量。

談最遙遠(yuǎn)的距離作文【篇4】

泰戈?duì)栒f：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，莫過于我和你坐在一起，你卻在玩手機(jī)。那么我與你的距離呢？僅僅只隔一層樓。

上完體育課，回教室，在樓道間看見了你，我異常欣喜，面帶笑容，舉起右手，準(zhǔn)備與你打招呼，正當(dāng)我幻想著你見到我也歡天喜地的樣子時(shí)，可是你，卻旁若無人的從我身邊走過，和你的現(xiàn)任同學(xué)談笑風(fēng)聲，目空一切，我只不過是一個(gè)素未謀面的陌生人?？墒?，你可知道？站在旁邊的是我呀！是我呀！是一個(gè)與你同學(xué)四年的朝夕相處的無話不談的知心朋友呀！你怎能熟視無睹？你怎能視而不見？你怎能置若罔聞？你從我的身旁走過，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

尷尬的放下右手，低頭向前行走，我一直在思考這件事，哪怕上課了也一樣，我的思緒飄蕩，越飄越遠(yuǎn)，穿過時(shí)間的長河，回到過去，回憶我曾與你相處的時(shí)光，曾記否，我與你暢談人生理想時(shí)的豪情萬丈；我與你互訴苦楚時(shí)的連心愁云；我與你約定的不忘初心。我與你曾經(jīng)是無話不說，無事不訴的知己呀！可，一切都已成為過往，化為塵土，消散，消散……

為什么？是什么導(dǎo)致了這一切？我在心里憤怒的咆哮，是分班的緣故嗎？也許。自從那次分班之后，你在五樓，我在四樓，樓層的差距象征著不同的朋友圈，從此我便再也無法與你交心，因?yàn)?，在你心里我們已?jīng)不在一個(gè)層面了，曾經(jīng)的知心朋友，如今卻冷眼相待，是你太無情還是我太幼稚，從我們一開始見面，到現(xiàn)在同學(xué)四年，再分班，你從一開始就比我優(yōu)秀，我自從和你成為朋友，便一直加倍努力，我想要追趕你的腳步，我想要與你并肩而立，而不是只能望見你的背影，不必追！

可是，我還是失敗了，我沒能趕上你的步伐，我被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在身后，現(xiàn)在的我都已讓你不屑于一起交談了。

我望著室外的云朵，在夕陽的映照下染上了一層紫色，孤寂而落寞，如同我的心，格外沉重和孤單，兩層樓隔絕了我與你，它不僅是兩層樓的距離，而是兩個(gè)世界。

放棄嗎？不，不會(huì)！不忘初心，奮勇向前！哪怕這距離再遙遠(yuǎn)，哪怕這距離是云端與地面，我有我心，無所畏懼！

談最遙遠(yuǎn)的距離作文【篇5】

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是我站在你的面前你卻不知道我愛你，而是明明知道彼此相愛卻不能在一起。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是彼此相愛卻不能在一起，而是明明知道真愛無敵，卻裝作絲毫不在意。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是不知道真愛無敵，而是明明無法抵擋這股思念，卻還得故意裝作絲毫沒把你放在心里。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是明明無法抵擋這股思念，卻還得故意裝作絲毫沒把你放在心里，而是用一顆冷漠的心在你和愛你的人之間，掘了一條無法跨越的溝渠。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹與樹的距離，而是同根生長的樹枝，卻無法在風(fēng)中相依。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是樹枝無法相依，而是相互嘹望的星星，卻沒有交匯的軌跡。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是是星星之間的軌跡，而是縱然軌跡交匯，卻在瞬間無處尋覓。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是瞬間便無處尋覓，而是尚未相遇，便無法相聚。

世界上最遙遠(yuǎn)的距離，是魚與飛鳥的距離，一個(gè)在天，一個(gè)卻深潛在海底。

談最遙遠(yuǎn)的距離作文【篇6】

一天，攀登者、航海者、潛水者以及天文學(xué)家組織了一場聚會(huì)。航海者說：“我認(rèn)為，最遙遠(yuǎn)的距離是在茫茫大海中失去了方向后，你與海岸的距離?！迸实钦哒酒饋碚f：“我覺得，最遙遠(yuǎn)的距離是面對(duì)著聳立的高山時(shí)，山腳與看不見的山頂?shù)木嚯x?！睗撍邊s說是是“海底到水面的距離，因?yàn)樯细∈俏ｋU(xiǎn)而又緩慢的過程?！弊詈笠晃惶煳膶W(xué)家說道：“還在不斷擴(kuò)大，無從探測邊界的宇宙，才是最遙遠(yuǎn)的距離”。即使每一位都有不同想法，但是沒有一人生氣得離場，反而他們直至深夜，仍在興致勃勃地討論。

在我看來，世界上存在兩種距離，一種是物理距離，例如故事中各位參與者們所提出的，還有一種是心理距離，人類僅用五官是感知不到的。

心理距離指的不單單是人與人之間的，而是更深層的一種心靈之間的距離。當(dāng)代女作家張小嫻在小說《荷包里的單人床》里寫過這么一句話：世上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。

的確，生死離別令人哀痛欲絕，幸好有一種愛，名為牽掛。就像余光中的那首《鄉(xiāng)愁》，不管是郵票還是船票，不管是墳?zāi)惯€是海峽，離別的距離，就是這頭到那頭的距離。牽掛的人就在心底，不論千山萬水。所以，離別并不遙遠(yuǎn)。

天各一方的字面意思是各在天底下的一個(gè)地方。這一詞用于形容相隔極遠(yuǎn)，見面困難?？墒?，那又如何？如今，是科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，利用便利的交通以及電子設(shè)備，物理距離是完全可以克服的，不會(huì)造成任何問題。天各一方并不遙遠(yuǎn)。

反觀最后一句，描寫的正是心理距離。即使物理距離縮短了，也毫無改變。心與心的隔閡，并不是指某一方不理解另一方，而是指彼此之間的不理解。綜上所述，心與心的隔閡就是世界上最遙遠(yuǎn)的距離。

然而，距離是具有可變性的。如果故事中的聚會(huì)，沒人愿意敞開心扉，主動(dòng)地縮短距離，傾聽他人的意見，是不可能做到其樂融融的。

世界上沒有絕對(duì)最遙遠(yuǎn)的距離是人與人之間的距離，然而最近的距離也是人與人之間的距離。

談最遙遠(yuǎn)的距離作文【篇7】

我曾有過不切實(shí)際的追求，也曾飽受敷衍的努帶來與成功的擦肩而過。因此，要問這世間最遙遠(yuǎn)的距離，我的回答便是：努力與成功的失之交臂。

為什么這樣呢？大部分人都知道努力不一定成功，但努力一定不成功這個(gè)道理。很多人看來，努力了一大半，雖然沒成功，但也離成功不遠(yuǎn)了。其實(shí)不然，這努力了一大半?yún)s失敗了，對(duì)于正在前進(jìn)道路上的人來說，似乎又退到了原點(diǎn)。所以說這最遙遠(yuǎn)的距離莫過于努力與成功失之交臂。

也許，很多人對(duì)這類事表示遺憾，很多人對(duì)這類人表示同情。前者我認(rèn)為沒有錯(cuò)，后者我卻不認(rèn)同。作為一個(gè)從學(xué)霸級(jí)別淪落的學(xué)弱，我認(rèn)為與我相似的這類人不是沒有努力，而是不夠努力！從古至今，多少仁人志士努力拼搏。20xx年的感動(dòng)中國人物王大發(fā)堅(jiān)持努力了36年開鑿了100多米長的穿山隧洞；世界記憶大師胡希勝苦練七年成大師；司再在忍受宮刑帶來的恥辱時(shí)，堅(jiān)持努力了xx年才完成了《史記》這部巨作。

由此看來，努力與拼搏是相輔相成的。心急吃不了熱豆腐。在如今人潮如海的社會(huì)中，拼的不是聰明與天賦，而是在耐心地努力、堅(jiān)持下去而成為強(qiáng)者的人。古人說得好：“但行好事，莫問前程”，我們對(duì)于未知的前程，只能做好現(xiàn)在，其它的不應(yīng)該過問。

《旬子》有說：“蚓無爪牙之利，筋骨強(qiáng)，上食黃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無可寄者，月心躁也”。讀書何常不是這樣，只有一心一意把書讀，才有源頭活水來；當(dāng)面對(duì)別人的表揚(yáng)與贊賞時(shí)，不要浮躁，要心平氣和，要不忘初地繼續(xù)努力。

亦有古人云：“天有不測風(fēng)云”，即使是這樣，你又怎能怪天？還是自不夠努力罷！那種敷衍而求取心理安慰的努力，到最后可能換來的是“爬得越高摔得越慘的結(jié)果。

少年是我，我是少年。讓我們趁江山多嬌、青春亦無極限，意氣風(fēng)發(fā)起來，全力以赴，不要讓步之差成力最遙遠(yuǎn)的距離。

遠(yuǎn)方的距離作文三篇

作文是鍛煉學(xué)生語言表達(dá)能力的最有效途徑之一，想要寫好作文腦海的寫作“素材倉庫”要豐富，你有了解過作文的寫作方法嗎？今天小編為大家推薦的是一篇關(guān)于“遠(yuǎn)方的距離作文”的精選好文，相信一下這篇文章能夠?yàn)槟艖n解難！

遠(yuǎn)方的距離作文(篇1)

晨曦中踏著干枯的黃色法國梧桐葉，漫無目的地走著，不經(jīng)意地一回頭，一回眸，竟不知自己已經(jīng)走了很遠(yuǎn)。落葉終是離開了枝的懷抱亦或是束縛，它終將歸于何處？我走過的，落葉飛過的距離有多遠(yuǎn)，無人知曉，只是在過程中品味了距離帶給我們的誘惑。

距離是放飛的風(fēng)箏，他引誘我們飛翔。風(fēng)箏即使飛得再高，也到達(dá)不了云端，可我們的欲望讓我們想要飛得再高一些，再高一些。真的相信“距離產(chǎn)生美”的說法，只因這永遠(yuǎn)到不了的距離，我們卻在不住地尋找美，想要抓住這瞬間的鏡花水月。誰可知斷線的風(fēng)箏也會(huì)讓天空掛滿傷痕。斷了的線再怎么連，我們還是佇立在原地，距離還是那么遠(yuǎn)，那么美。是一場空嗎？

距離是一道溝壑，他引誘我們逾越。大海因?yàn)樗臒o垠讓人向往，望不到邊的距離讓我們在追覓中留佇原地。但即使一條小河，站立在河兩岸的人們?nèi)韵肟缭竭@微小的距離。誰可知已斷的橋早已讓兩旁的人們流盡了淚。牛郎織女、海歸華僑亦是如此。于是我們還是在這兒徘徊不前，距離還是那么遠(yuǎn)，那么美。是徒勞嗎？

距離是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，他引誘我們行動(dòng)。站在山腳的人只想攀到最高處，到達(dá)后又攀另一座更高的山峰。攀不完的山峰，到不完的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方在那頭，我在這頭，只是幾步的距離，我們不斷地重復(fù)到達(dá)，新的距離，再到達(dá)的生活。不變的遠(yuǎn)方，變得只是倒下的人和即將倒下的人。我們還是在命運(yùn)的軌跡中循環(huán)，距離還是那么遠(yuǎn)，那么美。是一個(gè)玩笑嗎？

距離讓人向往，帶給人動(dòng)力，我們總希望距離不是遙遠(yuǎn)的，我們總希望可以盡快觸到美，我們總希望可以到達(dá)遠(yuǎn)方，但追求距離的我們本身就是一種不完美，極端的不完美。誘惑總是讓人沉溺，當(dāng)你可以抵制誘惑，理性地追求距離時(shí)，你懂得了距離的真諦，這時(shí)，這不再是一場空，不再是徒勞，不再是一個(gè)玩笑，你已經(jīng)逾越了遠(yuǎn)方的距離。

遠(yuǎn)方的距離作文(篇2)

如果有一天，你的生活和我們現(xiàn)在的世界真的變得與世國訣，那么你是否想到那種隱居者的隱式是否也會(huì)過的非常幸福。這是那是另外一種形式的生活，我們現(xiàn)在沒有辦法理解。

但是這并不意味著你在這里沒辦法去接受那些思想。

思想的流傳，那么廣泛，只是他們不能夠贊同，也不能夠認(rèn)可，所以他們在這個(gè)社會(huì)上生活的非常艱難，也許會(huì)有很多天他們才能夠明白的了，那些一件又一件的歲月，只是在他們面前變得特別的卑微。

要是他們僅僅是想換一種舒服的方式在這里生活。也許他們追求和渴望的自由，就在離他們不遠(yuǎn)的地方?？墒撬麄儧]有堅(jiān)持到最后，所有的努力都前功盡棄了。

如果你也能在這里生活，也能夠用自己的方式去換位思考的話，那么是不是所有的事情都會(huì)變得不一樣，但是在這里我看到了你的身影卻找不到你的未來的路在哪里？那些所有付出的元芳是不是都已經(jīng)變得不在一樣。

遠(yuǎn)方的距離作文(篇3)

冬天的明堂空空的。夕陽就好似老婆婆的腰板，漸漸沉下。墻角邊紫荊的枝丫光著膀子在余暉下漸漸被拉長，那些個(gè)破了口的瓦盆泥罐努力撐住拱起的泥土，像是老婆婆干癟的臉上擠出了滿滿的皺紋。在這蕭條的冬意里，只剩棕櫚樹一脈一脈地綠波流轉(zhuǎn)。

厚重的樹干上纏著了粗糙的棕絲，用手觸摸，在這冰寒的空氣里，涼得沒有一絲溫度。不知是歲月帶走了他的熱切，還是他融合了冬日平靜而嚴(yán)厲的氣息，拒絕這夕陽僅留的一絲溫存，那傲然的模樣已倒帶不回那時(shí)離離擺動(dòng)的青澀。

矮墻上彎彎繞繞的牽?；ù淀懥讼娜盏奶?hào)角，粉色、紫色、紅色的鳳仙花次第開放。美人蕉輕輕搖擺婀娜的腰肢，風(fēng)姿綽約。他靜默著，只是舒展開細(xì)長的葉子在風(fēng)中起伏，如同潮水濤濤涌起又落寞地退下。只在那一瞬間閃現(xiàn)出葉柄深處被筍衣包裹的如海珍珠般緊緊挨著的的金黃色的棕櫚花。風(fēng)過后，他又變得沉默，覺得自己安排錯(cuò)了湊熱鬧的時(shí)候，成了這一院可有可無的存在。

他仰慕的那只高飛的孤雁，把所有對(duì)大地的眷戀，凝成一顆淚珠，放在最遠(yuǎn)最遠(yuǎn)的山泉邊上。他努力地向上，渴求雨的滋潤，汲取每一簇陽光。每長高一厘米，他總以為離云端更近了，那里會(huì)有人懂他的倔強(qiáng)。他不屑欣賞院中似打翻顏料的色彩，他無心顧及螞蟻家族搬離時(shí)的絕望，他恨不得將自己連根拔起，逃離這座院落，另覓一處安好。

送走春的初生牛犢，夏的蒼翠欲滴，秋的橙黃橘綠，他把流年刻在一圈一圈的年輪里。

哎，都長這么高了啊，是要老咯！他想彎下腰去，卻發(fā)現(xiàn)已觸不到她的發(fā)梢。他低下頭，從歲月爬過這臉龐的褶皺里，依稀能辨出她曾經(jīng)的美麗，卻已不再有當(dāng)年的風(fēng)華。此刻她的眼神里僅剩遲暮的慈祥。她的腳步變得更緩了，更輕了，生怕打擾了這冬的眠想。滿是皺紋的臉，在夕陽的映照下，泛著暖光，她抽動(dòng)的嘴角大概是在咀嚼黃昏吧。低垂的眼瞼，拉扯出柔和悲憫的線條。溜走的時(shí)光促催促著她的老去，也把大地的力量潛藏，把他倔強(qiáng)的夢想，把所有開花的力量都變成了扎根的堅(jiān)韌，化作了年輪的蔭涼。他終是慶幸自己的根已深深地扎入土壤，每一路大大小小的靜脈都把大地的血液烙在身上，那里才是他的心臟。

什么季節(jié)，你最惆悵，放下了忙亂的籮筐。大地茫茫，河水流淌，是什么人掌燈，把你照亮。那深深的年輪里映著每一個(gè)花開花敗的過往，離他最近的不是天，而是土壤

夢想的距離作文5篇

作文是讓學(xué)生更好地掌握語言的一個(gè)必要途徑，有一定的寫作能力可以提高我們的學(xué)業(yè)成績和工作表現(xiàn)。寫作平時(shí)要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應(yīng)抄下來，怎么樣的作文才算寫得好？如果你對(duì)“夢想的距離作文”感到好奇請(qǐng)參考下面為你準(zhǔn)備的資料，來品味此文感受瞬間的驚喜！

夢想的距離作文(篇1)

夢想是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律；夢想是飛翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇；夢想是飛躍的河流，用它倒海的氣魄沖毀陳舊的枷鎖束縛。給夢想一次開花機(jī)會(huì)，我們要堅(jiān)持信念，頑強(qiáng)拼搏。

屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報(bào)楚國”，豈非不是由于他堅(jiān)持自己的信念，頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)的嗎？司馬遷因秉筆挺書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”，豈非不是由于他懷著“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢想頑強(qiáng)拼搏才能實(shí)現(xiàn)的嗎？杜甫雖“永夜沾濕，布衾似鐵”，卻依然“民間疾苦，筆底波濤”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱，豈非不是由于他堅(jiān)持關(guān)心民生的信念，頑強(qiáng)拼搏而發(fā)出的絕唱嗎？他們都堅(jiān)持自己的信念，頑強(qiáng)拼搏，給夢想一次開花的機(jī)會(huì)。

我們難以想象海倫凱勒的世界，那是怎樣漫長的黑夜；我們難以窺探貝多芬被剝奪聆聽權(quán)力時(shí)最初的心境！病魔束縛了霍金的軀體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)大師睿智的思緒；智障阻礙了舟舟的發(fā)育，而音樂王國里卻飄灑著靈動(dòng)的音符。恰是由于他們懷著給夢想一次開花機(jī)會(huì)，堅(jiān)持著自己的信念，頑強(qiáng)拼搏，才到達(dá)了成功的彼岸。

夢想的距離作文(篇2)

人人都有夢想，有的人夢想的是醫(yī)生，有的人的夢想是當(dāng)教師，有的人的夢想是做音樂人。我的夢想是考上北京片子學(xué)院，由于我想做藝人。

知道這個(gè)夢想很離譜，我也不知道為什么自己想做藝人，知道這個(gè)夢想很有可能不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是我仍是想實(shí)現(xiàn)，我的一個(gè)朋友和我說：你知道藝人都必需長相出眾，可是你不出眾，我給你一個(gè)面子說你考上的幾率是百分之十，實(shí)際上是百分之零，即使你考上了北影，但你能保證你會(huì)紅嗎？我回答的是：假如我考不上我就去死，這是我的夢想，無論如何我都要盡自己的努力去實(shí)現(xiàn)！她又說：那我已經(jīng)預(yù)備好打120了！聽了以后我真的很傷心！

我知道我自己不出眾，我知道我自己很卑微，但是我會(huì)盡我自己最大的努力來實(shí)現(xiàn)夢想，在我還沒有實(shí)現(xiàn)之前，你們又怎么可能知道我實(shí)現(xiàn)不了呢！之憑借現(xiàn)在？人是會(huì)變的，總有一天他會(huì)變強(qiáng)，既然灰姑娘都可以變成公主，既然沙粒都可以變成鉆石，那我這位灰姑娘，我這顆沙粒，總有一天也會(huì)變成灰姑娘的'，也會(huì)變成鉆石的。

實(shí)在，夢想離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你對(duì)自己有決心信念，只要你愿意付出，只要你肯努力，就沒有你自己做不到的事情，當(dāng)你對(duì)自己失望的時(shí)候，當(dāng)你對(duì)自己沒有決心信念的時(shí)候，當(dāng)你自暴自棄的時(shí)候，夢想離你是十萬八千里了，相反，當(dāng)你布滿決心信念的時(shí)候，當(dāng)你為自己的夢想努力的時(shí)候，夢想反而會(huì)離你越來越近，夢想完全是靠自己的努力才實(shí)現(xiàn)的，假如自己都自暴自棄了，那豈不是更讓別人看不起，更讓別人冷笑，在夢想眼前沒有高低之分，沒有貧富之分，只有意念之分，只有汗水之分！

我的夢想是做藝人，固然很好笑，固然不現(xiàn)實(shí)，但我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，由于我要給那些不相信我可以實(shí)現(xiàn)夢想的人證實(shí)看，即使是灰姑娘也會(huì)變成公主，即使是沙粒也會(huì)變成鉆石。

夢想的距離作文(篇3)

有時(shí)候，夢想離我們很近。

——題記

小時(shí)候，老師老是樂此不疲地問：“小朋友們，你們的夢想是什么呀？”大家的謎底老是五花八門，有的想當(dāng)老師，有的相稱科學(xué)家，還有飛行員、太空宇航員的，甚至有人還想當(dāng)外星人。慢慢長大，良多人都健忘了最初的夢想，由于在現(xiàn)實(shí)老是很殘忍，夢想老是那么遙不可及……

實(shí)在，站在我們走過的路上，驀然回顧回頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們曾跨過崎嶇的彎道，曾穿梭過帶刺的荊棘，曾到達(dá)我們夢想的目標(biāo)，只是，我們一路向前，忽略了那份真實(shí)的存在。

我們會(huì)爬動(dòng)時(shí)候，夢想著站起來，觸摸到那好像觸手可及的柜臺(tái)；我們站起來的時(shí)候，夢想著邁起腳步，投到不遠(yuǎn)處媽媽懷抱里；我們邁起腳步的時(shí)候，夢想著跨過前面的門路，我們夢想著爬到最高層，在最高的領(lǐng)域里探索奧秘。這些，我們曾有的夢想，我們都成功達(dá)到了，過程中難免磕磕碰碰的，但同時(shí)我們都實(shí)踐了“從哪里跌倒，就從哪里爬起”的哲理，誰能說我們不曾為夢想而奮斗過呢？誰又能夢想是遙遠(yuǎn)的呢？

跨進(jìn)布滿鳥語花香校園，目睹期待的校園風(fēng)光，開始了我們?nèi)松嘧硕嗖实男@糊口。在校園里，我們會(huì)為芝麻小事大動(dòng)干戈，卻學(xué)會(huì)了夢想中的寬收留；我們會(huì)因曲解而慪氣，卻學(xué)會(huì)夢想中的理解；我們會(huì)為告別的情誼傷心欲絕，卻學(xué)會(huì)了夢想中的珍惜；我們會(huì)為不值一提的分?jǐn)?shù)發(fā)愁，卻懂得了夢想中“一分耕耘，一分收成”的道理……在校園里的我們不知不覺成長了，慢慢脫掉了稚氣的面孔，換上剛毅而略顯成熟的眼神，徐徐展現(xiàn)出夢想中自己。誰還能說夢想是遙遠(yuǎn)的？

青春期，一個(gè)情愫初開的敏感時(shí)期，青春期的我們，總要尋找一個(gè)港灣，尋找一份懂得和理解。除了寫作、畫畫，還有什么能表達(dá)那份夸姣而矛盾的心情呢？所以我們夢想著做一個(gè)文藝青年，校園刊物留下我們夢想的折影，校園交流欄目洋溢著我們夢想的味道，夢想里我們越來越近了。

夢想并不遙遠(yuǎn)！

只有把夢想隨身攜帶，時(shí)刻把夢想記在心頭，一步一步的前進(jìn)，夢想的花朵會(huì)逐個(gè)綻開，開出燦爛的光輝。

在這個(gè)出色的暑假里，讓我們揚(yáng)起夢想的風(fēng)帆，在這個(gè)布滿夢想的暑假里，讓我們啟航，向夢想進(jìn)發(fā)。

夢想的距離作文(篇4)

我不知道這意味著什么，也不知道為什么會(huì)這樣。我忘了我為什么在這。只是偷偷地鵠立在纖弱的蘆葦叢中，看著那縷身影，在池塘中心的劃子上飄忽不定。

是你嗎？模糊，空靈，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

無意識(shí)停留，你的身影徐徐恍惚，我撐起一支竹筏，劃開一片漣漪，逆流而上。水波蕩漾，閃爍著微光。我又望見你纖弱的背影，清脆的流水，顯得周圍一片寂靜。向陽的光，映照你的身影。而你的身影也在這弱光的映照下徐徐消逝。我知道，我們的間隔遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。

可，我不愿！我不愿就這么讓你離開。

竹筏順著水流緩緩向下，目光搜索著，卻一無所獲。我瘋狂的喊著你的名字，奮力的揮舞這竹竿。近了，近了，我又望見了你的身影，迫切的前行，你那淺白的影子又消失的無影無蹤。

風(fēng)吹過，掃動(dòng)一片蘆葦，薄霧披發(fā)去。冷冷的湖面顯得空蕩蕩的，突然一對(duì)鳥兒結(jié)伴飛過，發(fā)出快樂的啼聲，水底的魚，成群的游著。蕭瑟的水面倒映著的，卻只有我，和泛黃的竹筏。

你在哪里？孤傲，憂傷，愴然淚下。

突然聽到一陣水聲。驀然回顧回頭，你還在那里。悄悄的水面泛著微光，我的眼光閃爍著。

我們之距離著間隔。好近，仿佛一步就可以跨過；好遠(yuǎn)，仿佛永遠(yuǎn)追不上你的腳步。就由于我辜負(fù)了黎明時(shí)你的期盼，你就讓我永遠(yuǎn)不能與你擦肩嗎？蕭瑟的風(fēng)幽幽吹著，我的路和你的路像一條平行線，沒有交點(diǎn)，不會(huì)相遇。

我會(huì)一直追尋你。不論今生何世。

悄悄鵠立著，我注視著那個(gè)或有或無的身影。

夢想的距離作文(篇5)

夢想，那么近，那么遠(yuǎn)，你有時(shí)感到它存在你的心里，有時(shí)卻會(huì)覺得和它的間隔很遠(yuǎn)，它好像電光石火，但實(shí)在，它的確未曾遠(yuǎn)去，只是你疏忽了，把它丟了而已。

人生就像心電圖，一帆風(fēng)順你就掛了，所以多多少少會(huì)存在一些難題和挫折，而當(dāng)碰到難題和挫折時(shí)，我相信夢想可以作為最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，它可以給你意想不到的氣力，假如你在茫茫大海中迷失了方向，它也許就是那根救命的稻草，即使它看起來那么的脆弱，但只要你相信它，它定會(huì)將你帶上彼岸，只要你相信它，它會(huì)給你更夸姣的未來，當(dāng)然，一切的條件在于你相信它，相信夢想的存在，堅(jiān)持的追尋夢想。

一千人有一千個(gè)夢想，一萬人有一萬個(gè)夢想，每個(gè)人的夢想都不同，也許有人會(huì)在堅(jiān)持夢想的過程中失去一些東西，也許堅(jiān)持到最后，有人會(huì)反過來埋怨夢想，埋怨自己曾經(jīng)所堅(jiān)持的夢想，怪它害自己失去了某些重要的東西，那我只能告訴你：夢想，它沒錯(cuò)，錯(cuò)的是將一切歸罪于夢想的人，假如夢想曾在你最無力的時(shí)候幫了你一把，而你在最后不僅拋卻它，而且還埋怨它的話，我想它不會(huì)怪你，它只會(huì)默默地離去，就像它第一次泛起一樣，那么輕，那么小心翼翼，但我相信，走的那一刻，它會(huì)哭，你也一樣。

實(shí)在，人和夢想是有一定間隔的，盡管它住在你心里，盡管它從未離開過你。也許只有等你實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候，才能真正體會(huì)到真正的夢想。

夢想，可近可遠(yuǎn)，這一切取決于你，我想，它會(huì)高興奮興的住進(jìn)你心里，但毫不會(huì)高興奮興的離開你的世界。