教育活動應(yīng)急預(yù)案

教育活動應(yīng)急預(yù)案。

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教育活動應(yīng)急預(yù)案【篇1】

入學(xué)教育活動應(yīng)急預(yù)案

一、引言

入學(xué)教育活動是每個學(xué)年開始的重要環(huán)節(jié)，它不僅給新生們帶來了融入校園的機會，還為他們提供了入學(xué)必備的知識與技能。然而，任何活動都存在著不可預(yù)測的因素，為了確保入學(xué)教育活動的安全與順利進行，我們需要制定一套完善的應(yīng)急預(yù)案。

二、預(yù)案編制

為了制定一套科學(xué)、具體且生動的應(yīng)急預(yù)案，我們采取了以下步驟：

1. 風(fēng)險評估：通過對入學(xué)教育活動的各個環(huán)節(jié)進行風(fēng)險評估，確定可能出現(xiàn)的突發(fā)事件類型，包括群體性傳染病爆發(fā)、天氣惡劣、人員傷亡、火災(zāi)等。

2. 應(yīng)急組建：根據(jù)不同類型的突發(fā)事件，組建相應(yīng)的應(yīng)急小組。例如，對于群體性傳染病爆發(fā)預(yù)防，應(yīng)急小組由保健醫(yī)生、護士和校醫(yī)組成。對于天氣惡劣，應(yīng)急小組由校長、副校長和安全主任組成。

3. 危機溝通：確保與學(xué)校教職員工、新生和家長之間的有效溝通。為了做到這一點，我們將設(shè)立應(yīng)急通信系統(tǒng)，包括校內(nèi)廣播、手機短信和社交媒體等。

4. 救援演練：定期組織入學(xué)教育活動的應(yīng)急演練，包括火災(zāi)逃生演練、急救技能培訓(xùn)等，以提高教職員工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

5. 應(yīng)急資源準備：準備足夠的應(yīng)急資源，包括急救箱、防疫物資、滅火器等，以應(yīng)對突發(fā)事件的需要。

三、應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容

1. 群體性傳染病預(yù)防預(yù)案：

a) 提前做好疫情監(jiān)控，及時了解新生的健康狀況。

b) 加強衛(wèi)生宣傳，教育新生正確的衛(wèi)生習(xí)慣。

c) 配置防疫物資，如洗手液、口罩等。

d) 設(shè)立隔離區(qū)域，及時隔離患病學(xué)生，并做好疫情的報告工作。

2. 天氣惡劣預(yù)案：

a) 提前了解天氣預(yù)報，確保入學(xué)教育活動的順利進行。

b) 就近選擇室內(nèi)場地，避免暴雨、臺風(fēng)等極端天氣的影響。

c) 加強校園安全巡查，確保校園環(huán)境的安全。

3. 人員傷亡預(yù)案：

a) 安排專人進行急救處理，及時送往醫(yī)院救治。

b) 組織人員疏散，避免次生傷害發(fā)生。

c) 及時通知家屬，提供必要的支援和協(xié)助。

4. 火災(zāi)預(yù)案：

a) 安裝火災(zāi)報警器、滅火器等滅火設(shè)備，并定期檢查有效性。

b) 加強防火宣傳，教育學(xué)生正確使用火源。

c) 安排滅火隊伍，及時處置火災(zāi)。

四、預(yù)案實施

在入學(xué)教育活動開始之前，我們將對所有參與活動的教職員工進行應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)和演練，確保每個人都能熟練掌握應(yīng)對突發(fā)事件的方法和技巧。在活動過程中，相關(guān)的應(yīng)急小組將根據(jù)預(yù)案的要求及時行動，組織疏散、救治、處置等。

同時，所有的活動場所和設(shè)備將嚴格按照安全要求進行檢查和維護。在活動期間，校園將加強安保力度，確保校園的安全與秩序。

五、總結(jié)

入學(xué)教育活動應(yīng)急預(yù)案的制定是為了確?；顒拥陌踩c順利進行。通過對各種突發(fā)事件的風(fēng)險評估和針對性的預(yù)案制定，能夠有效減少事故發(fā)生的可能性，并提高教職員工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。我們將持續(xù)改進應(yīng)急預(yù)案，不斷提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力，為新生們提供一個安全、溫馨的校園環(huán)境。

教育活動應(yīng)急預(yù)案【篇2】

廉政教育活動應(yīng)急預(yù)案

在社會發(fā)展不斷進步的今天，廉政意識日益加強，廉政教育活動也越來越重要。然而，任何事情都有意外發(fā)生的可能性，廉政教育活動也不例外。因此，制定有效的廉政教育活動應(yīng)急預(yù)案，可以有效地應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。

一、預(yù)案的基本內(nèi)容

（一）應(yīng)急響應(yīng)機制

在廉政教育活動中，應(yīng)急響應(yīng)機制是我們應(yīng)該優(yōu)先考慮和制定的第一步。應(yīng)急響應(yīng)機制應(yīng)包括應(yīng)急級別、應(yīng)急組織機構(gòu)、應(yīng)急人員、應(yīng)急處置流程和應(yīng)急預(yù)案等重要信息。

1.應(yīng)急級別

在制定應(yīng)急響應(yīng)機制的時候，首先應(yīng)該確定應(yīng)急事件的級別，根據(jù)事件的嚴重性，劃分為一、二、三級應(yīng)急響應(yīng)事件，并制定相應(yīng)的應(yīng)急處置方案。

2.應(yīng)急組織機構(gòu)和應(yīng)急人員

應(yīng)急組織機構(gòu)應(yīng)該由負責(zé)人、指揮員、監(jiān)督人員和協(xié)調(diào)人員等人員組成。應(yīng)急人員包括應(yīng)急小組成員、應(yīng)急志愿者以及其他參與廉政活動的人員。應(yīng)急人員應(yīng)該隨時備勤，確保應(yīng)急工作的開展和有效性。

3.應(yīng)急處置流程

應(yīng)急處置流程是非常重要的環(huán)節(jié)，應(yīng)該根據(jù)實際情況進行編制和修改。通常應(yīng)急處置流程分為發(fā)現(xiàn)問題、報告、組織調(diào)查、處理和回訪等環(huán)節(jié)，流程清晰、簡明易懂且便于操作。

（二）應(yīng)急物資儲備

急需物資儲備是有效的應(yīng)急預(yù)案的重要組成部分之一。因為突發(fā)事件會影響到廉政教育活動的順利進行，物資儲備可以保障應(yīng)急工作的開展。常見的應(yīng)急物資包括如下物品：應(yīng)急通訊設(shè)備、急救用品、求生用品、人員防護用具、安全生產(chǎn)用品等。

（三）應(yīng)急指揮中心

應(yīng)急指揮中心是由應(yīng)急指揮員負責(zé)的管理和指揮的地方，應(yīng)急指揮中心通常設(shè)有會議室、指揮室、聯(lián)絡(luò)室等功能區(qū)域，可以為應(yīng)急工作的開展提供必要的便利條件。

（四）應(yīng)急演習(xí)

一次模擬應(yīng)急演習(xí)是在實際應(yīng)急事件中提前鍛煉和檢驗可以快速響應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急演習(xí)的形式有多種，可以是實地演練、桌面演習(xí)和機房演練等。演習(xí)的目的是發(fā)現(xiàn)不足，完善和更新應(yīng)急預(yù)案，為應(yīng)急事件提供參考。在演習(xí)過程中，應(yīng)及時評估演習(xí)效果，積累應(yīng)急處置經(jīng)驗和教訓(xùn)，加強應(yīng)急預(yù)案的可操作性和實效性。

二、應(yīng)急預(yù)案實施的注意事項

（一）人員安全方面

在應(yīng)急預(yù)案實施的過程中，人員的安全至關(guān)重要。針對各種突發(fā)事件，應(yīng)做好安全保護措施。比如，在派遣人員進行應(yīng)急處置時，應(yīng)配備相應(yīng)的裝備和專業(yè)人員；在惡劣天氣條件下，應(yīng)時刻關(guān)注天氣變化，確保人員的安全；在處理疫情時，應(yīng)穿戴好相應(yīng)的防護用品，確保人員的身體健康。

（二）信息安全方面

在應(yīng)急預(yù)案實施中，保護機密信息的安全性是非常重要的。因為一旦機密信息泄露，不僅會造成重大的損失，還會影響政府的形象和信譽。對于突發(fā)事件，應(yīng)該切實保障信息的機密和安全，規(guī)范信息管理流程，以確保及時有效地響應(yīng)應(yīng)急事件。

（三）敏捷反應(yīng)方面

在實施應(yīng)急預(yù)案時，必須具備快速響應(yīng)、迅速處理、高效決策的能力。應(yīng)急人員要熟練地掌握應(yīng)急處置流程和應(yīng)急預(yù)案，嚴格按照預(yù)案操作，靈活應(yīng)對各種復(fù)雜的情況，保障應(yīng)急工作的順利進行。

綜上所述，應(yīng)急預(yù)案的制定是重要的，是對意外事件的預(yù)防控制和彌補不可預(yù)見情況的過程。應(yīng)急預(yù)案涉及方面廣泛，信息、人員和合作等都必須綜合考慮，以確保應(yīng)急預(yù)案可以實現(xiàn)最大程度的效益。只有我們完善的應(yīng)急預(yù)案和以此為基礎(chǔ)的嚴密應(yīng)急機制，我們才能有效地應(yīng)對突發(fā)事件、保障廉政教育活動的順利開展。

教育活動應(yīng)急預(yù)案【篇3】

主題教育活動應(yīng)急預(yù)案

一、引言

主題教育活動是組織全體黨員對黨的理論和政策進行教育、學(xué)習(xí)和實踐的重要方式，對于加強黨員思想建設(shè)和提高黨員素質(zhì)具有重要意義。然而，在組織和實施主題教育活動的過程中，面臨各種突發(fā)事件和困難。為了有效應(yīng)對這些意外情況，保證主題教育活動的順利進行，制定一套完善的應(yīng)急預(yù)案至關(guān)重要。

二、應(yīng)急預(yù)案的制定目的和原則

應(yīng)急預(yù)案的制定目的在于對主題教育活動中可能出現(xiàn)的各類緊急情況進行預(yù)測和應(yīng)對措施的制定，確?；顒拥捻樌M行。制定應(yīng)急預(yù)案的原則包括科學(xué)性、靈活性、有效性和合理性。科學(xué)性要求預(yù)案的制定必須立足于實際情況，充分考慮各類可能出現(xiàn)的緊急情況；靈活性要求預(yù)案的制定要有一定的可操作性，能夠根據(jù)具體情況進行調(diào)整和應(yīng)對；有效性要求預(yù)案的制定必須真正能夠在應(yīng)急事件中發(fā)揮應(yīng)有的作用；合理性要求預(yù)案的制定必須遵循科學(xué)原則和法律法規(guī)。

三、應(yīng)急預(yù)案的主要內(nèi)容

1. 緊急通訊機制：建立高效的緊急通訊機制，確保在緊急情況下各個部門之間及時準確地溝通信息，協(xié)同處理突發(fā)事件。

2. 人員疏散和安全保障：建立完善的人員疏散預(yù)案，包括疏散路線、安全出口、集結(jié)點和應(yīng)急救援設(shè)施等，確保人員的生命安全和財產(chǎn)安全。

3. 設(shè)備和物資準備：制定設(shè)備和物資準備預(yù)案，包括備用電源、醫(yī)療設(shè)備、消防設(shè)備等，以備突發(fā)事件發(fā)生時的使用。

4. 心理疏導(dǎo)和危機干預(yù)：建立專門的心理疏導(dǎo)團隊，提供及時有效的心理支持和幫助，為參與者提供必要的心理咨詢和干預(yù)。

5. 反恐應(yīng)對和安全防范：針對恐怖襲擊等安全威脅，制定完善的防范措施，加強安全巡邏和安保力量的培訓(xùn)和配備。

四、應(yīng)急預(yù)案的實施與演練

應(yīng)急預(yù)案的實施與演練是保證預(yù)案有效性的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。應(yīng)急預(yù)案實施前，應(yīng)確保預(yù)案內(nèi)容已經(jīng)廣泛宣傳，每位參與者都熟悉預(yù)案內(nèi)容。主辦方應(yīng)組織實際演練，對不同情況進行模擬，檢驗預(yù)案的可行性和有效性，并根據(jù)演練結(jié)果對預(yù)案進行修訂和完善。

五、應(yīng)急預(yù)案的評估與更新

應(yīng)急預(yù)案需要不斷評估與更新，以確保其與時俱進。主辦方應(yīng)定期對預(yù)案進行評估，重新評估預(yù)案的科學(xué)性、靈活性、有效性和合理性，并根據(jù)評估結(jié)果及時更新預(yù)案內(nèi)容。同時，應(yīng)密切關(guān)注國家相關(guān)法律法規(guī)的變化，確保預(yù)案的合規(guī)性。

六、應(yīng)急預(yù)案的案例分析與總結(jié)

主辦方應(yīng)及時對每次主題教育活動的應(yīng)急預(yù)案進行案例分析和總結(jié)，記錄突發(fā)事件的應(yīng)對過程和效果，以供今后類似情況的參考。

七、結(jié)語

主題教育活動應(yīng)急預(yù)案是組織和保障主題教育活動順利進行的必備工具。只有建立起科學(xué)、靈活、有效和合理的應(yīng)急預(yù)案，才能有效地應(yīng)對突發(fā)事件，確保主題教育活動的順利進行。各相關(guān)部門和工作人員應(yīng)積極參與預(yù)案的制定和實施，不斷完善預(yù)案內(nèi)容，提高應(yīng)急處置能力，確保主題教育活動的圓滿成功。

教育活動應(yīng)急預(yù)案【篇4】

作為一項重要的活動，誠信主題教育涉及到企業(yè)和個人的信用、道德和文化水平，不僅對于經(jīng)濟社會發(fā)展至關(guān)重要，也關(guān)系到國家形象和民族精神。

在進行誠信主題教育活動時，為應(yīng)對突發(fā)事件和保障活動安全有序進行，應(yīng)增強應(yīng)急意識，制定應(yīng)急預(yù)案，并通過演練不斷完善。下面就誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案進行討論。

一、應(yīng)急預(yù)案編制流程

1.確定負責(zé)人：由誠信主題教育活動的組織者確定負責(zé)人，負責(zé)制定預(yù)案，并確保在活動中貫徹執(zhí)行。

2.制定應(yīng)急預(yù)案：負責(zé)人根據(jù)活動的實際情況和可能發(fā)生的突發(fā)事件，擬定應(yīng)急預(yù)案，包括應(yīng)急預(yù)警、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處理三個方面的措施。應(yīng)急預(yù)案既要考慮到活動本身的情況，還要綜合考慮場地、人員、交通等相關(guān)因素。

3.組織演練：預(yù)案制定后，要組織演練，檢驗預(yù)案的可行性和有效性。通過演練，及時發(fā)現(xiàn)預(yù)案中存在的問題并進行修改，提高應(yīng)急預(yù)案的實效性和實用性。

二、應(yīng)急預(yù)警措施

在誠信主題教育活動中出現(xiàn)安全隱患或其他問題時，應(yīng)及時啟動應(yīng)急預(yù)警機制，采取措施避免后果擴大。

1.突發(fā)事件預(yù)警措施：當(dāng)發(fā)現(xiàn)誠信主題教育活動中出現(xiàn)威脅人員安全的突發(fā)事件時，應(yīng)立即啟動預(yù)警，并采取措施進行現(xiàn)場疏散、查明原因、防止擴散，保障人員的人身安全。

2.惡劣天氣預(yù)警措施：在天氣極端情況下，需要采取相應(yīng)措施避免人員受到不必要的傷害，如暴雨天氣下，對室外活動的人員進行疏散，提醒人員注意行車安全等。

三、應(yīng)急響應(yīng)措施

當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時，應(yīng)采取應(yīng)急響應(yīng)措施，減小損失并及時進行處置。

1.突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)：在發(fā)生重大意外事故時，要緊急組織人員進行現(xiàn)場搶救，并啟動應(yīng)急救援預(yù)案。

2.設(shè)立現(xiàn)場隔離區(qū)：當(dāng)現(xiàn)場出現(xiàn)緊急情況時，應(yīng)立即設(shè)立隔離區(qū)，避免威脅人員安全和集體財產(chǎn)安全的威脅。

四、應(yīng)急處理措施

當(dāng)突發(fā)事件得到初步控制后，就需要采取應(yīng)急處理措施，減輕損失、修復(fù)現(xiàn)場，并開展相關(guān)的事后處理工作。

1.事故后期處理：對突發(fā)事件發(fā)生后造成的損失進行事后處理，如對遇難人員進行善后工作，安排人員賠償?shù)取?/p>

2.修復(fù)現(xiàn)場：對于突發(fā)事件造成的現(xiàn)場破壞、失修等情況，需要及時進行修復(fù)，保障場地的正常使用。

綜上所述，誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案的制定和完善，能有效保障活動的安全順利進行，減少人員的傷亡和財產(chǎn)損失，保障了活動的推進和群眾收益。要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善機制，保障誠信主題教育活動的順利開展。

教育活動應(yīng)急預(yù)案【篇5】

誠信主題教育是在現(xiàn)今復(fù)雜多變的社會中，迫切需要加強的一項教育。在推行這一教育過程中，需要有一個完備的應(yīng)急預(yù)案，以保障該教育進行的順利和有效。

一、建立應(yīng)急預(yù)案的必要性

隨著社會的發(fā)展，人們越來越意識到誠信教育的重要性。但是，也要時刻考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和意外情況。例如，可能出現(xiàn)行政部門下發(fā)文件撤銷該教育項目，或是意外因素導(dǎo)致參與者無法到場等。

為規(guī)避這些風(fēng)險和避免出現(xiàn)教育計劃走向失敗的情況，建立誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案是一個必要而明智的決策。

二、應(yīng)急預(yù)案的制定

1.明確目標和原則。

應(yīng)急預(yù)案沒有一個固定的模板或范例，它應(yīng)該根據(jù)具體情況的需要而定制。其目標是在出現(xiàn)意外情況的情況下，讓整個誠信主題教育教育計劃進行順利，保證教育活動順利進行。原則上，在制定應(yīng)急預(yù)案的過程中，必須多方協(xié)同和反復(fù)磨合，最終得到能夠切實執(zhí)行的方案。

2.確立責(zé)任人。

在任何應(yīng)急預(yù)案中，任命具體的責(zé)任人負責(zé)跟進預(yù)案的執(zhí)行，確保整個教育計劃的實現(xiàn)。這些責(zé)任人應(yīng)該了解完整的預(yù)案細節(jié)和流程，并能夠迅速響應(yīng)各種突發(fā)情況， 如明確通知參與者，解決意外問題，保障教育計劃能夠達到原定目標。

3.仔細考慮場景。

在考慮應(yīng)急預(yù)案的制定中，關(guān)鍵是考慮到可能出現(xiàn)的各種情況，具體場景包括：注意事項，設(shè)施故障，人員出現(xiàn)問題等等，需要對每一種情況進行詳細分析，并針對性地組織安排針對不同問題的應(yīng)對措施。

4.階段劃分。

劃分不同的階段對于應(yīng)急處理至關(guān)重要。如果出現(xiàn)問題，應(yīng)急預(yù)案中詳細敘述應(yīng)急處理的關(guān)鍵點，階段劃分標明了應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行流程，以便全組織快速響應(yīng)不同的預(yù)設(shè)情況。

三、預(yù)案測試和修訂

即使制定的應(yīng)急預(yù)案看似再完善，執(zhí)行時也難免會出現(xiàn)意外失誤。這種情況和經(jīng)驗是應(yīng)急預(yù)案制定的一個重要補充。

因此，在執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案前，組織應(yīng)當(dāng)進行應(yīng)急預(yù)案測試并適時的進行修訂，以確保萬無一失。

四、結(jié)語

制定一份應(yīng)急預(yù)案是增強全組織的應(yīng)急救援力量，保障誠信主題教育是一個關(guān)鍵的勝利因素。在將應(yīng)急預(yù)案付諸現(xiàn)實執(zhí)行時，不僅需要遵循預(yù)案的安排，還需充分考慮突發(fā)事件各種重要因素。如果預(yù)案的落實得以簡單而有效地實現(xiàn)，我們相信更多的人將會百尺竿頭更進一步,從而引導(dǎo)人們建立誠信意識，在社會服務(wù)、商業(yè)運營、文化創(chuàng)意、教育推廣等領(lǐng)域都能夠發(fā)揮重要的助力作用，為社會發(fā)展做出積極的貢獻。

教育活動應(yīng)急預(yù)案【篇6】

勞動教育活動應(yīng)急預(yù)案

引言：

勞動教育活動是一種重要的教育方式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、團隊協(xié)作精神和實踐操作技能。然而，在進行勞動教育活動時，各種不可預(yù)見的意外情況可能會發(fā)生，因此制定一份詳細的勞動教育活動應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。本文將就勞動教育活動應(yīng)急預(yù)案進行探討，以確保活動的順利進行并保障參與者的安全。

一、制定勞動教育活動應(yīng)急預(yù)案的必要性

1. 提高應(yīng)對突發(fā)情況的能力：勞動教育活動通常在戶外或?qū)嶒炇业认鄬ξｋU的環(huán)境中進行，意外事件的發(fā)生概率相對較高。制定應(yīng)急預(yù)案可以幫助參與者在突發(fā)情況下迅速做出正確的決策和反應(yīng)，最大限度地減少傷害。

2. 保障參與者的安全與健康：作為教育者，我們必須將參與者的安全與健康放在首位，勞動教育活動應(yīng)急預(yù)案的制定能夠有效地評估潛在的風(fēng)險，并采取相應(yīng)的措施預(yù)防事故的發(fā)生，保障參與者的安全與健康。

3. 提升勞動教育活動的效果：良好的預(yù)案可以為活動的安全開展提供保護措施，而無須在不安全的施教環(huán)境中迅速應(yīng)對各種應(yīng)急事故，這將有助于使勞動教育活動更具有效性。

二、勞動教育活動應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容

1. 應(yīng)急措施：

- 請設(shè)立應(yīng)急指揮組和教師指揮員，明確責(zé)任分工和指揮溝通方式。

- 制定適用于不同應(yīng)急情況的具體措施和步驟，包括如何報警、如何疏散人員、如何提供急救等。

- 確保通訊設(shè)備的正常運行，以便及時向相關(guān)部門報告突發(fā)事件。

- 建立參與者和教職員工的名單和聯(lián)系方式，以便在事態(tài)緊急時能夠迅速混亂并通知他們。

- 開展相關(guān)教育培訓(xùn)，加強參與者在危險環(huán)境中自救互救的意識和技能。

2. 管理與安全措施：

- 使用符合安全要求的設(shè)備、工具和材料，確保所有工具和材料的正常運行和及時檢修。

- 仔細評估場地的安全性，確保沒有危險物品、雜物或危險地形存在，并為使用者提供明確的安全指引。

- 定期對場地進行安全檢查和維護，確保場地設(shè)施的安全可靠性。

- 對活動參與者進行勞動安全教育，讓他們熟悉和遵守安全規(guī)章制度。

三、勞動教育活動應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行

1. 建立預(yù)案實施團隊：指定專業(yè)人員負責(zé)預(yù)案的實施和應(yīng)對突發(fā)情況，確保高效的決策和靈活的應(yīng)對策略。

2. 檢查和測試預(yù)案：定期對預(yù)案進行檢查和測試，發(fā)現(xiàn)問題并進行修訂，以提高其適用性和適應(yīng)性。

3. 訓(xùn)練與演練：定期進行模擬演練，包括疏散演練和急救技能培訓(xùn)，提高參與者的應(yīng)急處理能力。

4. 傳達與宣教：將應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容進行廣泛宣傳，讓所有參與者都了解預(yù)案，知道何時何地尋求幫助。

5. 總結(jié)與改進：每次勞動教育活動后，應(yīng)進行總結(jié)和評估，分析演練過程和結(jié)果，發(fā)現(xiàn)不足之處并改進預(yù)案。

結(jié)語：

勞動教育活動應(yīng)急預(yù)案是確保勞動教育活動安全、順利進行的重要保障措施。制定和執(zhí)行預(yù)案需要專業(yè)人士的參與和領(lǐng)導(dǎo)，高效的組織和培訓(xùn)能力是成功的關(guān)鍵。通過制定詳細的應(yīng)急預(yù)案、設(shè)立應(yīng)急指揮組、加強安全措施和培訓(xùn)，我們可以最大程度地減少事故的發(fā)生，并確保勞動教育活動的有效進行。

教育活動應(yīng)急預(yù)案【篇7】

作為一項重要的主題教育活動，誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案的制定至關(guān)重要。在組織和實施此類活動時，必須采取嚴密的措施來確保其順利進行，以達到預(yù)期的目標和效果。本文將討論如何制定一份完整的誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案。

一、制定目標

首先，制定一份完整的預(yù)案需要明確目標和任務(wù)。預(yù)案應(yīng)該清楚地表達所要解決的問題和目標，例如應(yīng)對因參與承包合同中的不誠信行為而可能出現(xiàn)的糾紛或爭議。此外，如果要提高參與者的誠信意識，預(yù)案還應(yīng)包括加強對誠信意義和誠信責(zé)任的教育和培訓(xùn)，并通過一系列活動促進對誠信的認識和理解。

二、確定應(yīng)急響應(yīng)流程

其次，預(yù)案還應(yīng)制定應(yīng)急響應(yīng)流程。當(dāng)出現(xiàn)緊急事件或突發(fā)情況時，該流程應(yīng)包括必要的決策層次、應(yīng)急措施的實施和資源的調(diào)動等方面，并應(yīng)根據(jù)事件的特點和嚴重程度適當(dāng)進行調(diào)整和變更。在流程的制定過程中，必須考慮到現(xiàn)場處理和后續(xù)跟進工作之間的緊密銜接關(guān)系，以確保有效解決故障并減輕損失。

三、明確責(zé)任任務(wù)

為確保應(yīng)急響應(yīng)和預(yù)案實施的有效性，應(yīng)明確責(zé)任人和相關(guān)部門的任務(wù)。例如，由負責(zé)人牽頭組織應(yīng)急小組，負責(zé)制定應(yīng)急響應(yīng)計劃，協(xié)調(diào)、調(diào)配應(yīng)急資源和聯(lián)絡(luò)溝通等工作。此外，預(yù)案還應(yīng)在合適的時候開展相關(guān)課程培訓(xùn)，以便應(yīng)急小組成員能夠掌握應(yīng)急響應(yīng)流程和任務(wù)，并更好地履行職責(zé)。

四、制定預(yù)案評估和改進措施

最后，預(yù)案的制定和實施是一個動態(tài)過程。因此，預(yù)案還應(yīng)制定評估和改進措施，以便在實施過程中及時發(fā)現(xiàn)和修正問題。應(yīng)通過有效的評估流程，整理反饋意見和問題，進行整改，完善預(yù)案方案和流程，保證更好地對突發(fā)事件做出及時、正確的響應(yīng)，提高機構(gòu)整體應(yīng)急響應(yīng)能力。

結(jié)語

對于一次完整的誠信主題教育活動，應(yīng)急預(yù)案的制定不容忽視。事先制定一個完整、可靠的應(yīng)急預(yù)案，通常能夠為訓(xùn)練中的突發(fā)情況提供必要的指導(dǎo)和協(xié)助。制訂應(yīng)急預(yù)案，希望能夠借鑒以上的方法和步驟，以確保能夠制定一個完整、實用的計劃。

教育活動應(yīng)急預(yù)案【篇8】

近年來，隨著社會的不斷發(fā)展，在各行各業(yè)中存在著越來越多的誠信問題，給人們的生產(chǎn)和生活帶來了很多不便和風(fēng)險。因此，加強誠信主題教育活動的開展已經(jīng)成為了每個企事業(yè)單位都需要重視的一項工作。一個完備的誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案非常必要。下面，本文將簡要介紹誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案的組成及實施方法。

一、應(yīng)急預(yù)案的組成

（一）預(yù)案目的

制定誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案的目的是為了規(guī)范誠信主題教育活動的開展，并在發(fā)生緊急情況時，迅速有效地進行處置，最大程度上減少不良影響。

（二）預(yù)案內(nèi)容

1、應(yīng)急響應(yīng)決策機制

制定應(yīng)急響應(yīng)決策機制，確定響應(yīng)等級和負責(zé)人員。在發(fā)生緊急情況時，由響應(yīng)等級對應(yīng)的負責(zé)人進行處置。

2、應(yīng)急預(yù)案的組織機構(gòu)

根據(jù)企業(yè)的特點，設(shè)立應(yīng)急處置小組，并規(guī)定成員的職責(zé)分工、組織結(jié)構(gòu)和職責(zé)范圍，保障應(yīng)急處置的高效運行。

3、緊急情況的應(yīng)急處置措施

列出常見的緊急情況，并針對每種情況制定相應(yīng)的應(yīng)急處置措施。比如安排專人對違反誠信主題教育活動規(guī)定的行為進行處理，以及對誠信教育中的突發(fā)事件給予科學(xué)合理的處置等。

（三）應(yīng)急預(yù)案的實施方法

1、由企業(yè)負責(zé)人約談違規(guī)行為者

在發(fā)現(xiàn)違反誠信主題教育活動規(guī)定的行為時，應(yīng)及時約談相關(guān)人員，要求其立即停止違規(guī)行為，積極參與誠信主題教育活動，增強誠信意識。

2、制定相關(guān)措施并做好宣傳工作

針對違規(guī)情況，需要制定相應(yīng)的懲處措施，同時在公司內(nèi)部加強宣傳教育，提高員工的誠信意識，增強員工的敬業(yè)精神和職業(yè)操守。

3、做好數(shù)據(jù)記錄與跟蹤

及時記錄違規(guī)行為的相關(guān)數(shù)據(jù)，做好跟蹤，了解情況的動態(tài)發(fā)展，為下一步的處置提供科學(xué)、準確的依據(jù)。

二、應(yīng)急預(yù)案的實施方法

（一）加強宣傳教育

企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強誠信主題教育的宣傳，讓員工了解企業(yè)的誠信教育方針，及時了解相關(guān)政策與信息，增強員工的法律意識。

（二）建立完善的違規(guī)行為信息反饋機制

建立完善的信息反饋和登記系統(tǒng)，及時發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為者及時處理，加強對違規(guī)行為者的監(jiān)控力度，減少相關(guān)事件的發(fā)生。

（三）及時處理相關(guān)事件

一旦發(fā)現(xiàn)相關(guān)違規(guī)行為，需要第一時間及時處理。在處理過程中，需采取科學(xué)合理的措施，保障雙方的合法權(quán)益，增強信任，從而提升企業(yè)的誠信意識。

（四）加強事后總結(jié)和改進

企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強誠信主題教育活動的日常管理，及時總結(jié)、反饋，對相關(guān)事件進行分析，并加強改進，為今后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

總之，制定誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)企業(yè)實際情況和特點制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，健全相關(guān)管理體系和規(guī)章制度，確保緊急情況得到科學(xué)合理地處理，既規(guī)范了企業(yè)的日常工作，又提高了企業(yè)的效率，為企業(yè)發(fā)展保障了更大的安全性和可持續(xù)性。

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主題教育活動應(yīng)急預(yù)案4篇

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習(xí)慣。資料是作用于人類社會實踐的一種可供參考的材料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？以下是由小編為你整理的《主題教育活動應(yīng)急預(yù)案4篇》，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

主題教育活動應(yīng)急預(yù)案 篇1

標題：誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案

一、引言

誠信主題教育活動是一項重要的社會活動，旨在加強誠信意識，促進社會誠信建設(shè)。然而，由于各種不可預(yù)知的情況，活動可能會面臨一些突發(fā)狀況，如人員失控、安全隱患等，因此需要制定一套應(yīng)急預(yù)案，以確保活動的順利進行。

二、目標

1. 預(yù)防事故的發(fā)生，保證參與者的人身安全；

2. 正確應(yīng)對突發(fā)狀況，保證活動的順利進行；

3. 保障活動的公平、公正、公開，維護誠信主題教育的秩序。

三、人員組織

1. 活動籌備組：負責(zé)活動的整體策劃與組織；

2. 安全保障組：負責(zé)制定安全方案、防范安全隱患；

3. 突發(fā)事件處理組：負責(zé)應(yīng)對突發(fā)事件、緊急救援；

4. 宣傳媒體組：負責(zé)宣傳報道和媒體聯(lián)絡(luò)。

四、預(yù)防措施

1. 建立健全安全管理制度，確?；顒訄龅氐陌踩珬l件；

2. 制定詳細的活動流程和操作規(guī)范，提前進行集中培訓(xùn)，確保參與者的安全意識和自救能力；

3. 加強場地巡查，防范安全隱患；

4. 盡量選擇安全設(shè)備完善的場地，確保人員和財產(chǎn)的安全；

5. 配備專業(yè)的安全、醫(yī)療搶救器材和人員，以及應(yīng)急救護車。

五、突發(fā)事件處理

1. 制定應(yīng)急預(yù)案，明確各類突發(fā)事件處理流程；

2. 在活動現(xiàn)場設(shè)置警示標志，明確逃生通道和避難點；

3. 做好滅火器材的擺放和維護，并進行現(xiàn)場演練；

4. 指定責(zé)任人負責(zé)突發(fā)事件的緊急報告與溝通，保持信息暢通；

5. 根據(jù)不同的事件，啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，確保參與者和財產(chǎn)的安全。

六、宣傳報道

1. 制定宣傳計劃，提前聯(lián)系媒體進行報道；

2. 提供真實、客觀、全面的活動信息，積極宣傳活動的意義和成果；

3. 各組各崗位負責(zé)宣傳報道的統(tǒng)籌，確保信息的準確傳達和良好效果；

4. 活動之后，進行總結(jié)評估，及時發(fā)布公開信息，回應(yīng)社會關(guān)切。

七、總結(jié)

制定誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案，是確保活動安全的關(guān)鍵。通過預(yù)防措施、突發(fā)事件處理以及宣傳報道的全面規(guī)劃和組織，可以保障活動的順利進行，提高參與者的安全意識和自救能力，以及活動的社會影響力。為了成為一個專業(yè)人士，我們需要做到始終關(guān)注安全，善于應(yīng)對突發(fā)事件，以及具備良好的組織溝通和宣傳報道能力，以便妥善應(yīng)對各類情況，保證活動的成功舉辦。

主題教育活動應(yīng)急預(yù)案 篇2

誠信是指個人或組織在日常生活、工作和交往中，始終遵守道德規(guī)范，言行一致，不欺詐、不作弊、不盜竊、不侵犯他人權(quán)益，具有良好的信用和信譽。而“誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案”是指在誠信主題教育活動中，為應(yīng)對可能出現(xiàn)的緊急情況而制定的一項應(yīng)急措施。

一、應(yīng)急預(yù)案制定與培訓(xùn)

制定應(yīng)急預(yù)案需要確定應(yīng)急響應(yīng)等級、工作流程和責(zé)任分工，建立起應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急指揮中心，明確職責(zé)，及時處理突發(fā)事件。應(yīng)急預(yù)案制定后，必須進行全員培訓(xùn)，提高全員的意識水平和緊急響應(yīng)能力。

二、關(guān)注風(fēng)險

針對誠信主題教育活動可能出現(xiàn)的風(fēng)險，如考試作弊、虛假宣傳、賄賂行為、違規(guī)挪用資源等，需要提前進行分析預(yù)測，并針對性地采取措施。例如，防止作弊，可以設(shè)置監(jiān)考員和使用考試成績評估軟件等；防止虛假宣傳，可對宣傳部門進行專項培訓(xùn)，并控制宣傳內(nèi)容的真實性；防止違規(guī)挪用資源，可以進行嚴密監(jiān)管和資金審計。

三、啟動應(yīng)急預(yù)案

在發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后，應(yīng)立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。如考試作弊現(xiàn)象發(fā)生時，監(jiān)考員應(yīng)立即制止并報告相關(guān)部門，同時采取錄像等措施以保障證據(jù)錄取。而在賄賂行為發(fā)生時，應(yīng)立即報告領(lǐng)導(dǎo)或者紀委，并追究責(zé)任人的相關(guān)違規(guī)行為。

四、媒體協(xié)同應(yīng)急

在誠信主題教育活動中，媒體也扮演了不可或缺的角色。當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時，媒體也需要及時協(xié)同應(yīng)急。例如，在考試作弊事件發(fā)生時，媒體可以及時跟進報道，并采訪相關(guān)管理人員和監(jiān)考人員，向公眾傳遞正確信息。

總之，應(yīng)急預(yù)案是一項必要而及時的工作。在誠信主題教育活動中，如果出現(xiàn)緊急情況，及時采取正確的措施，可以使事件得到妥善處理，避免出現(xiàn)不必要的損失和影響。同時，在平時的教育和管理中，也需要強化誠信教育，提高全員的信仰和道德水平，減少發(fā)生緊急事件的可能性。

主題教育活動應(yīng)急預(yù)案 篇3

隨著社會的發(fā)展和科技的進步，人們的行為方式和思維方式也在不斷改變，誠信問題也日益凸顯。特別是在社會經(jīng)濟高速發(fā)展和經(jīng)濟全球化背景下，誠信問題已經(jīng)成為制約經(jīng)濟發(fā)展和社會和諧的重要因素。所以，如何開展有效的誠信主題教育活動，保障社會穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展，成為了當(dāng)前需要重點關(guān)注和積極推進的工作之一。

一、活動要求

誠信主題教育活動是為了提高大家對誠信的認識，引導(dǎo)大家形成誠實守信的良好觀念，增強自我約束和自我監(jiān)督意識。通過加強對誠信的教育和宣傳，盡快實現(xiàn)“一諾千金、一言九鼎”的社會誠信建設(shè)目標。因此，活動要求如下：

1、制定詳細的活動方案，包括活動目標、內(nèi)容、時間、場所、人員等；

2、提供充分的宣傳和教育材料，包括圖文并茂的宣傳海報、標語、口號等；

3、精心策劃活動內(nèi)容，通過互動式教育，如學(xué)習(xí)誠信手冊、觀看相關(guān)教育影片、參觀相關(guān)展覽等，從多個角度加強誠信教育；

4、通過討論、分享、交流等形式，鼓勵員工團結(jié)協(xié)作、相互支持、理解關(guān)愛，增強大家的責(zé)任意識、意識形態(tài)抵抗力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

二、預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件

在活動中，為了盡量避免各種突發(fā)事件和緊急情況的發(fā)生，應(yīng)制定相應(yīng)的預(yù)案，即該內(nèi)容的標題-“誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案”。預(yù)案要包括以下內(nèi)容：

1、風(fēng)險評估階段：對所有可能發(fā)生的安全風(fēng)險進行檢查，以確保會場設(shè)施設(shè)備等安全性，保證人員正常參與。

2、安全監(jiān)測階段：由專人負責(zé)對會場和周邊環(huán)境進行安全監(jiān)測，即使出現(xiàn)異常情況，也能盡早發(fā)現(xiàn)并做出及時處理。

3、應(yīng)急響應(yīng)階段：出現(xiàn)緊急情況要第一時間向現(xiàn)場責(zé)任人縝密報告，及時組織相關(guān)人員進行應(yīng)急處理，并實時匯報上級領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門，如消防、醫(yī)院等。

4、恢復(fù)后處理階段：總結(jié)經(jīng)驗、提煉教訓(xùn)，歸檔備份，以便今后開展類似活動時做參考。

三、預(yù)案運作建議

1、制定應(yīng)急預(yù)案的同時，需要全面評估活動可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，做好風(fēng)險評估，以便在發(fā)生事故時快速響應(yīng)。

2、為避免緊急事件的發(fā)生或降低危害的影響，需要對參與活動的人員進行必要的安全培訓(xùn)和教育，提高他們的抗風(fēng)險能力。

3、活動中請盡量避免使用易燃易爆物品或危險物品，并避免人員通過危險區(qū)域。

4、建立應(yīng)急機制，明確責(zé)任人的職責(zé)和權(quán)利，并及時發(fā)布緊急信息到現(xiàn)場的參與者，可以由專人擔(dān)任通訊聯(lián)絡(luò)員等。

5、活動中需要確保安全出口、緊急避難所等設(shè)施以便提供緊急救援。

四、總結(jié)

誠信是推動社會發(fā)展和踐行價值觀念的基礎(chǔ)。誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案制定是企業(yè)和組織開展活動的關(guān)鍵點之一。各公司和組織應(yīng)通過不斷探索，制定具有可操作性、科學(xué)性、實用性的預(yù)案，為活動的成功開展提供堅實的后盾和保障。同時，加強對員工的教育和培訓(xùn)，提高員工的安全意識，防范和減少各類突發(fā)事件和事故的發(fā)生，更好的保障員工的安全和健康。

主題教育活動應(yīng)急預(yù)案 篇4

誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案

一、活動背景

誠信教育是現(xiàn)代社會不可或缺的一部分，它關(guān)系到個人的品德修養(yǎng)和社會的和諧發(fā)展。為了加強誠信意識的培養(yǎng)，讓人們真正做到言行一致、守信宣言，各級組織和機構(gòu)都在開展相關(guān)活動。然而，活動的順利進行面臨著各種可能的不可預(yù)料因素。因此，在開展誠信主題教育活動時，制定一份應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。

二、預(yù)案目標

該預(yù)案的目標是保障誠信主題教育活動的正常開展，應(yīng)對突發(fā)事件，維護活動的安全性和完整性，提升參與者的參與感和滿意度。

三、預(yù)案內(nèi)容

1. 預(yù)案制定

（1）確定應(yīng)急預(yù)案的編制工作負責(zé)人和參與人員，并明確各職責(zé)；

（2）收集整理歷次活動的應(yīng)急事件，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)；

（3）分析可能發(fā)生的突發(fā)情況，制定應(yīng)對措施；

（4）以專業(yè)嚴謹?shù)姆绞骄帉憫?yīng)急預(yù)案，并定期審查修訂。

2. 活動場地安全

（1）選擇符合安全要求的場地，并經(jīng)過必要的檢查和鑒定；

（2）落實場地的消防、安全等設(shè)施，并進行現(xiàn)場演練；

（3）為參與者提供必要的人身安全保護措施；

（4）保證場地周邊環(huán)境的安全和整潔。

3. 預(yù)防突發(fā)事件發(fā)生

（1）建立健全的安全檢查機制，對所有參與者進行身份核實；

（2）做好相關(guān)證照和資質(zhì)的審核，避免虛假宣傳和欺詐行為；

（3）加強對參與者的誠信教育，提升他們的誠信意識和行為；

（4）加強對活動過程中的可能安全隱患的巡查和排除。

4. 事件應(yīng)對與處理

（1）建立迅速響應(yīng)機制，制定事件應(yīng)對方案；

（2）針對不同類型的突發(fā)事件，確定相應(yīng)的處置流程；

（3）提前培訓(xùn)工作人員和志愿者，提高其應(yīng)對突發(fā)事件的能力；

（4）組織參與者進行實戰(zhàn)演練，提供靈活應(yīng)對的方法和技能。

5. 分享與總結(jié)

（1）及時發(fā)布活動信息，確保參與者了解活動的最新動態(tài)；

（2）鼓勵參與者主動分享自己的親身經(jīng)歷和感受；

（3）對活動中的成功經(jīng)驗和存在的問題進行總結(jié)和反思；

（4）及時調(diào)整和改進預(yù)案，提高其實用性和適應(yīng)性。

四、預(yù)案執(zhí)行與演練

（1）將預(yù)案在相關(guān)人員中進行宣貫和培訓(xùn)，確保其理解和掌握；

（2）定期組織預(yù)案演練，提高人員應(yīng)急響應(yīng)和處理能力；

（3）根據(jù)演練情況進行總結(jié)，完善預(yù)案細節(jié)和流程。

五、總結(jié)

誠信主題教育活動的成功舉辦，不僅需要專業(yè)人士的負責(zé)與投入，更需要精心制定和執(zhí)行的應(yīng)急預(yù)案。只有在安全、有序的環(huán)境中，參與者才能充分投入，體驗誠信教育所帶來的價值。因此，我們應(yīng)該高度重視誠信主題教育活動應(yīng)急預(yù)案的編制和執(zhí)行，確保其能夠有效應(yīng)對可能發(fā)生的不可預(yù)料情況，為活動的順利進行提供有力保障。同時，必須不斷總結(jié)和完善預(yù)案，以適應(yīng)社會發(fā)展和應(yīng)對新形勢下出現(xiàn)的問題。只有這樣，才能在誠信教育的廣泛普及中取得更加顯著的成效。

2024活動應(yīng)急預(yù)案

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故，為了避免事情更糟，時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。我們該怎么去寫應(yīng)急預(yù)案呢？以下是小編為大家整理的活動安全保障措施及應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，大家一起來看看吧。

2024活動應(yīng)急預(yù)案 篇1

高20xx屆畢業(yè)晚會將于20xx年5月31日晚上7：30--10：00在校田徑場舉辦。為確保本次活動的順利進行，確保師生人身安全，特制訂本預(yù)案：

一、組織機構(gòu)：

組長：

副組長：

組員：各班主任、政教干事和治安人員

二、活動前的準備工作

1、活動前要充分認識安全工作的.重要性，全方位做好學(xué)生們的安全教育工作。要求各班主任組織學(xué)生們參加活動前，要對本班的學(xué)生進行晚會活動安全的教育，對每個細節(jié)提出紀律要求和注意事項。

2、要求學(xué)生們統(tǒng)一穿校服，不準帶手機，不允許將社會閑雜人員帶入校園。

3、切實加強安全保衛(wèi)工作。加強校園巡邏，防止校外不良人員進入校園。

三、組織過程

1、加強學(xué)生考勤。各班主任要清點好本班學(xué)生人數(shù)。

2、堅守崗位，履行職責(zé)。各班主任不得遠離本班學(xué)生，時刻注意活動場內(nèi)各種安全動態(tài)，以便及時處置突發(fā)事件。

3、加強活動現(xiàn)場管理。各班主任要教育本班學(xué)生提前進場，按照指定位置就座。活動期間嚴禁學(xué)生私自離開晚會活動現(xiàn)場。

4、設(shè)活動期間加強校園安全巡查和保衛(wèi)工作，嚴禁無關(guān)人員私自進入校內(nèi)或滋事。各班主任負責(zé)全程安全監(jiān)察，加強巡視，隨時準備處理可能發(fā)生的各種意外和傷害事故，確保活動安全順利進行。

5、活動結(jié)束退場時，各班學(xué)生要服從指揮，清理會場垃圾，按秩序退場。

四、應(yīng)對突發(fā)事件的措施

1、若有學(xué)生發(fā)生意外沖突和傷害，各班主任要立即采取果斷措施進行處置。第一時間向年級、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映情況。

2、校外人員破壞秩序、經(jīng)勸阻不離開活動現(xiàn)場的，可由保衛(wèi)人員強行將其帶離，拒不配合，情節(jié)嚴重的，視情況報110。

3、活動中，假如出現(xiàn)各種不可預(yù)知的緊急情況，各班主任要及時組織學(xué)生，聽從領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮。

2024活動應(yīng)急預(yù)案 篇2

為預(yù)防學(xué)生在秋游途中、活動中出現(xiàn)的意外事故，保障秋游活動有序、順利、安全進行，以最快的時間進行實施救治，特制定此安全應(yīng)急預(yù)案：

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組（安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組）

組長：

副組長：

組員：各班正副班主任

職責(zé)：制訂本次活動的各種方案，事先實地踏看活動的地點，領(lǐng)導(dǎo)活動順利進行，處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內(nèi)立即上報區(qū)文教局。

三、具體應(yīng)急方案：

1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工負責(zé)（各班的安全由班主任負責(zé)）。如有帶隊老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向下年級負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報，同時做一些力所能及的事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。

2、發(fā)生交通事故：由組長、副組長負責(zé)總協(xié)調(diào)，組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關(guān)上報事宜，以最快的時間進行搶救醫(yī)治。組員進行現(xiàn)場保護、臨時救援，跟班老師控制學(xué)生的混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；班主任老師及時與學(xué)生家長進行聯(lián)系，加強與家長的溝通，穩(wěn)定家長的情緒。

3、發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動過程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時，由組長總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報事宜；由副組長負責(zé)組織人員現(xiàn)場解救、報警、醫(yī)療隊的.初步醫(yī)療工作、嚴重的送醫(yī)院治療；同時控制學(xué)生的混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤人員協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進行現(xiàn)場醫(yī)療和負責(zé)實施后勤保障工作。

4、按規(guī)定的時間路線排隊回校，各班正副班主任一頭一尾作安全督察；每班學(xué)生分成8組，每組選出一位安全督察員，負責(zé)自己組的安全。

5、出發(fā)前下班老師點名，到目的地后再次點名，回程前，排隊點名后再返回。做到：高高興興秋游去，平平安安回校來。

四、安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)人聯(lián)系電話：

五、工作任務(wù)及要求：

1、各年級領(lǐng)導(dǎo)和年級組長一起負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排各班的活動，力求做到趣味性強，學(xué)生喜聞樂見。

2、注意安全、紀律、衛(wèi)生，特別注意愛護綠化和保護環(huán)境（自帶垃圾袋），及時清點人數(shù)，確?；顒訄A滿成功。

3、統(tǒng)一行動，有事及時聯(lián)絡(luò)，家長接送地點一律在學(xué)校。學(xué)生接送完后教師方可離校。

4、活動結(jié)束后，各年級負責(zé)人將活動情況上報少先隊大隊部。

2024活動應(yīng)急預(yù)案 篇3

為進一步強化應(yīng)急預(yù)案保障措施的落實，提高項目部應(yīng)對安全生產(chǎn)事故和突發(fā)性事件的能力，教育員工如何正確、準確、迅速處理突發(fā)事件，特組織各部門開展連續(xù)梁掛籃應(yīng)急演練，本次演練方案如下：

一、演練時間：

20xx年xx月xx日下午x點鐘。

二、演練目的：

1、防止野外高溫施工作業(yè)過程中發(fā)生人員高溫中暑事故。

2、在發(fā)生中暑事故后能快速反應(yīng)，啟動應(yīng)急預(yù)案程序，最大限度的減少人員中暑惡化、傷亡。

三演練規(guī)則：

高溫中暑應(yīng)急處置基本原則：

1、預(yù)防為主、全面規(guī)劃、常備不懈、全力搶險。

2、保護人員安全優(yōu)先，防止和控制事故蔓延優(yōu)先，保護環(huán)境優(yōu)先。

3、實行項目經(jīng)理負責(zé)制，統(tǒng)一指揮、分級分部門負責(zé)。

4、任何個人不得破壞、侵占、損毀高溫中暑救援工具、器材、藥品等。

四、演練方案：

（一）應(yīng)急預(yù)案演練背景

8號路基側(cè)溝施工中，有一工人在進行水溝電纜槽內(nèi)垃圾清理時，發(fā)生中暑癥狀。

（二）演練領(lǐng)導(dǎo)小組：

應(yīng)急救援組組長：xxx。

組員：應(yīng)急小組成員、xx組負責(zé)人及班組長

（三）演練救援分工：

1、應(yīng)急救援組：由組長xx負責(zé)，xx協(xié)助，各相關(guān)部門成員、協(xié)作班組組成。組織進行應(yīng)急救護。

2、后勤保障組：由辦公室主任孫東曉負責(zé)應(yīng)急救援中人員的基本急救工作。

3、對外聯(lián)絡(luò)組：由書記xx和xx負責(zé)對外聯(lián)絡(luò)，聯(lián)系xx人民醫(yī)院綠色通道，及時進行中暑人員救護。

（四）應(yīng)急救援演練準備工作：

1、救援設(shè)備、物資。

2、演練出動項目部各部門相關(guān)人員及涉及到的協(xié)作隊伍，其他人員做好準備。

（五）演練地點：xxx

（六）應(yīng)急程序啟動程序：施工員xx第一時間發(fā)現(xiàn)有人中暑（昏厥），立即通知現(xiàn)場副經(jīng)理xx，由xx通知項目經(jīng)理xx及應(yīng)急辦公室負責(zé)人xx，xx立即通知應(yīng)急小組人員趕赴現(xiàn)場進行搶險。

（七）演練程序及人員職責(zé)：

1、演練程序：應(yīng)急小組接到通知趕赴現(xiàn)場——現(xiàn)場初級救護，把傷員抬到平整陰涼處，進行初步降溫處理；同時由xx撥打綠色通道救護電話，打開綠色救援通道——xx立即組織小組人員維護現(xiàn)場秩序——救護人員趕到后，xx負責(zé)配合救護人員救護中暑人員，并協(xié)助抬上救援車輛陪同趕往醫(yī)院——最后由經(jīng)理xx光進行總結(jié)，并由安全總監(jiān)xx講解高溫防暑的預(yù)防、自救互救常識，注意事項——演練結(jié)束。

2、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長彭鵬光是應(yīng)急救援工作的最高負責(zé)人，在救援過程中，督促辦公室、財務(wù)部、物機部配備相應(yīng)的'應(yīng)急物資和器械，一旦中暑情況發(fā)生時，迅速啟動應(yīng)急預(yù)案，全面指揮救援。

（八）講解高溫防暑注意事項

1、關(guān)注天氣預(yù)報，根據(jù)天氣情況調(diào)整工作計劃，合理安排工作進度。

2、高溫作業(yè)場所必要時使用送風(fēng)風(fēng)扇等局部送風(fēng)裝置，以防暑降溫。

3、應(yīng)保持防暑降溫設(shè)備的完好（頂棚、遮擋物等），出現(xiàn)故障時立即維修。

4、多用濕毛巾擦拭皮膚，以清除汗液，讓水分蒸發(fā)幫助散熱。

6、對露天作業(yè)的施工、維修人員，應(yīng)根據(jù)氣溫變化適時調(diào)整作息時間，早晚工作、中午休息，避開12時——15時的高溫時段，盡可能白天作“涼活”，晚間作“熱活”，并適當(dāng)安排工間休息。露天工作時應(yīng)采取輪換作業(yè)等辦法，盡量縮短員工一次連續(xù)作業(yè)時間；有條件的班組可搭設(shè)臨時遮陽棚或遮陽傘。

7、遇緊急搶建/搶險時，應(yīng)多派人員，采取輪換作業(yè)等辦法，盡量縮短工人一次連續(xù)作業(yè)時間；在高溫設(shè)備或爐內(nèi)進行搶修及其它工作時，應(yīng)采用送風(fēng)、噴霧、穿濕衣服等措施；加強現(xiàn)場監(jiān)護，發(fā)現(xiàn)員工有中暑癥狀時立即救治。

8、車輛應(yīng)加強維護保養(yǎng)，盡量停放在陰涼處，防止爆胎、自燃、乘客中暑等事件發(fā)生。

9、長時間室外作業(yè)時，隨身攜帶防暑藥物，如：人丹、十滴水、藿香正氣水、清涼油、風(fēng)油精等。

10、穿著工作服外出作業(yè)時不要卷袖露膊，避免曬傷。

11、應(yīng)根據(jù)高溫作業(yè)的情況，為高溫作業(yè)員工配備符合要求的防護用品，如防護手套、鞋、護腿、圍裙、眼鏡、隔熱服裝、面罩等。

12、注意及時補充水分，隨時喝水，不要等口渴了再喝。若出汗較多，應(yīng)適當(dāng)補充一些鈉和鉀，鈉可以通過在食物中加食鹽、醬油等補充，含鉀高的食物有香蕉、豆制品、海帶等。

13、避免過度疲勞，保證充足睡眠。

14、凡有Ⅱ期及Ⅲ高血壓、活動性消化性潰瘍、慢性腎炎、未控制的甲亢、糖尿病和大面積皮膚疤痕的患者，更應(yīng)特別注意防暑降溫。

15、發(fā)現(xiàn)有中暑癥狀患者，應(yīng)立即到?jīng)鏊胤叫菹ⅲ⑦M行急救治療和必要的處理。

16、一旦發(fā)生中暑，應(yīng)采取下述應(yīng)急措施：首先，立即將中暑者移到通風(fēng)、陰涼、干燥的地方休息；其次，讓中暑者仰臥，解開衣扣，脫去或松開衣服。如衣服被汗水濕透，應(yīng)更換干衣服，同時開電扇或開空調(diào)，盡快使患者體溫降至38攝氏度以下。還可以用涼濕毛巾冷敷患者頭部、頸、腋下以及腹股溝等大血管經(jīng)過的部位，用溫水或酒精擦拭全身。意識清醒的中暑者或經(jīng)過降溫清醒的中暑者可飲服綠豆湯、淡鹽水或其他含鹽的清涼飲料等，還可服用人丹、十滴水和藿香正氣水等中藥。一般患者經(jīng)治療后30分鐘到數(shù)小時內(nèi)即可恢復(fù)。綠色通道電話xxx。

2024活動應(yīng)急預(yù)案 篇4

為了保證學(xué)校在社團活動中師生外出的安全，確保無事故發(fā)生，根據(jù)我校的實際，特制定本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xx

副組長：xx

聯(lián)絡(luò)員：xx

二、在活動中可能出現(xiàn)的問題

1.活動過程中，隊員因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病。

2.在活動期間不慎被盜被搶，以及可能遭受到人身傷害。

3.在活動中遭遇交通事故。

4.活動時因接近危險設(shè)施或到危險地段而受到傷害。

5.隊員與社會人員發(fā)生糾紛、身體受傷。

6.隊員不慎掉隊失去聯(lián)系。

7.參與大型社會活動時，人群發(fā)生擁擠、踩踏并由此可能發(fā)生的傷害。

8.活動中發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件。

9.在活動中遭遇溺水、失足崴腳等傷害。

10.活動時不慎食物中毒或被毒蛇、毒蟲咬到等傷害。

三、應(yīng)對措施

1.外出活動時，隊員應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識和相應(yīng)的急救知識，隨身攜帶常用應(yīng)急藥物；在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時，保持冷靜并進行適當(dāng)?shù)?處理，如果情況嚴重應(yīng)及時送往醫(yī)院診治。

2.增強隊員的安全自衛(wèi)意識，保持一定的警惕心理，保管好個人貴重財物；同時在校外中減少單獨活動和夜間活動，盡量采取小組活動的形式，活動行程應(yīng)及時向團隊報告，不單獨到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害時，應(yīng)保持冷靜，靈活應(yīng)對，以保證自身安全為前提，并及時報案。

3.隊員應(yīng)加強交通安全意識，交通事故發(fā)生后應(yīng)盡快將傷者送往醫(yī)院，并注意保護現(xiàn)場，及時向相關(guān)交通部門報告。

4.活動期間盡量遠離危險設(shè)施或到危險地段，如果需要接觸時，必須有專業(yè)人士陪同，并做好安全防范措施。

5.在公共場合注意保持自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭執(zhí)，采取克制忍讓的態(tài)度。如與社會人員之間發(fā)生爭吵甚至斗毆，現(xiàn)場同學(xué)應(yīng)盡快及時制止，防止事態(tài)惡化；如不聽勸阻，應(yīng)迅速聯(lián)系公安部門共同處理。

6.要求隊員留下最新和最方便快捷的聯(lián)系方式，并與學(xué)校老師保持信息溝通渠道的通暢；注意和活動的當(dāng)?shù)夭块T建立良好的合作關(guān)系。

7.盡量避免到人群擁擠的地方，在公共場所或參加大型活動時保持秩序，注意自我保護，在踩踏事故受傷后及時送往醫(yī)院。

8.掌握基本安全知識，不到有安全隱患的場所，如發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)害，一切以保障人員安全為第一位，及時組織人員疏散逃生，同時通知相關(guān)部。

9.不去水深或者坡陡的地方，一旦發(fā)生溺水等危險，應(yīng)處變不驚，應(yīng)保證集體的人生安全為主，及時通知附近的警察，向會游泳的人求救，不意氣用事。當(dāng)發(fā)生骨折或其他人身意外傷害時，應(yīng)運用急救常識正確處理。

四、團隊責(zé)任

（社團負責(zé)人和全體隊員務(wù)必嚴格遵照以下說明：）

1.出發(fā)前，應(yīng)再次與當(dāng)?shù)芈?lián)系部門溝通，確保所有安排都妥當(dāng)。

2.出發(fā)前，應(yīng)辦理好在活動當(dāng)?shù)厮璧谋匾C件和證明。

3.出發(fā)之前充分考慮到可能出現(xiàn)的安全情況，組織學(xué)習(xí)基本安全問題的預(yù)防措施以及應(yīng)對技巧，熟悉當(dāng)?shù)亓?xí)俗和歷史地理等情況，并根據(jù)自身的具體情況做出相應(yīng)的應(yīng)急準備。

4.活動過程中，強調(diào)組織紀律性，隊員要聽從領(lǐng)隊的統(tǒng)一指揮，領(lǐng)隊?wèi)?yīng)與每名隊員密切保持聯(lián)系。

5.整個活動過程中，隊員們應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助。遇到突發(fā)事件，應(yīng)該沉著冷靜，共同解決。

2024活動應(yīng)急預(yù)案 篇5

為豐富學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生情操，感受自然之美，領(lǐng)略家鄉(xiāng)新貌，決定組織學(xué)生參加秋游活動。為保證學(xué)生秋游活動的安全有序，特制定《學(xué)生秋游活動安全預(yù)案》。

一、活動時間：

20xx年10月28日一天

二、活動地點及內(nèi)容：

三、活動具體安排：

（一）學(xué)生秋游活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：王美光

副組長：

組員：其他全體教職工

（二）上午8：30從學(xué)校出發(fā)，下午2：30集中返校

（三）隨班安全管理：

各班班主任及任課老師

（四）學(xué)生秋游活動安全教育與組織管理

要求參加秋游活動的老師均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負責(zé)。

1、秋游活動用車必須使用公交公司車輛。

2、秋游之前要對學(xué)生的身體情況進行調(diào)查，身體不適者經(jīng)書面請假后可以不參加活動。

3、大隊部須認真組織班主任對學(xué)生加強安全、文明、紀律教育，做到預(yù)防在先，教育在先，確保外出活動萬無一失。教育學(xué)生：

（1）來回途中注意交通安全，在野外不能私自用火；注意行動安全，強化安全預(yù)測，禁止冒險。

（2）遵守上車時，服從教師的統(tǒng)一指揮，不擅自行動。

（3）要注重文明形象，愛護景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施設(shè)備，遵守景區(qū)有關(guān)規(guī)定。

（4）活動期間發(fā)揚團結(jié)、合作、互助精神，要相互照顧，集體活動，不要單獨行動；

（5）講究言行舉止文明。

（6）活動中發(fā)生意外或困難，要及時向班主任報告。

4、班主任及跟班任課教師在秋游活動期間必須做到全程管理。

（1）出發(fā)，回校要及時清點學(xué)生人數(shù)。

（2）各班班主任要做好學(xué)生活動分組工作，８－１０人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責(zé)，要求組長帶好組員，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準時集合。

（3）活動期間領(lǐng)導(dǎo)、班主任及跟班教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止。

（4）班主任及下班老師跟車回校，待學(xué)生離校后，才能離開

（五）、學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：

（一）學(xué)生發(fā)生一般的`小毛病、小損傷：

1、班主任馬上與秋游地點附近的診所、醫(yī)院聯(lián)系及時送治；如果秋游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應(yīng)視情況及時雇車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治。

2、班主任應(yīng)將處理情況及時登記并有其他學(xué)生簽名證明。

（二）學(xué)生發(fā)生嚴重損傷，大量出血，或昏迷休克：

1、當(dāng)事任何教師必須馬上撥打

110、120電話，請求派車急救，學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護送傷員到醫(yī)院救治。

2、同時向組長、副組長報告，并請求車輛增援，車輛由孫波老師安排。

3、、班主任通知學(xué)生家長到醫(yī)院。

5、領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案，采取積極措施做好傷員及家長的接待、撫慰、保險理賠等工作。

6、組長在第一時間向上級報告。

2024活動應(yīng)急預(yù)案 篇6

為加強對學(xué)生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件。學(xué)校決定于3月31日組織高一高二年級師生開展“緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”活動。為了保證活動的順利安全，根據(jù)我校校園安全應(yīng)急預(yù)案的精神，結(jié)合實際情況，特制定本預(yù)案。

一、突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長全面負責(zé)學(xué)校安全工作。

組員全面負責(zé)祭掃活動安全工作。

負責(zé)一年級安全工作。

負責(zé)二年級安全工作。

二、加強安全教育，防患于未然。

1、參加活動的領(lǐng)導(dǎo)與教師均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的'安全負責(zé)，對學(xué)生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。尤其是班主任老師，出發(fā)前要加強對學(xué)生的安全教育和紀律教育。

2、每班任課教師協(xié)助班主任共同管理學(xué)生。

3、班主任要隨時清點班級學(xué)生人數(shù)，尤其是出發(fā)前、到達目的地后、自由活動結(jié)束后、活動結(jié)束前等時段。

4、班主任要強調(diào)學(xué)生在步行去烈士墓途中遵守紀律，不推推打打、不隨意離開隊伍、遵守交通規(guī)則，一切行動聽指揮。在祭掃活動中要注意文明禮儀，教育學(xué)生不大聲喧嘩、不隨便講話、不吃零食飲料等，發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時，一定要及時向上報告。

5、外出過程中班主任應(yīng)及時了解學(xué)生身體狀況，有病或身體不舒服的應(yīng)及時通知家長和突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，予以妥善處理。

6、所有領(lǐng)導(dǎo)和教師在活動期間必須保持通訊暢通。

三、活動時發(fā)生意外事故時立即啟動此預(yù)案。

1、事故發(fā)生后，現(xiàn)場教師應(yīng)立即通知班主任老師，班主任根據(jù)實際情況作出決定。

2、一般性事故，班主任老師可根據(jù)情況自行進行解決。重大事故，應(yīng)立即上報給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療部門上報，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并通知學(xué)生家長。

4、公安、醫(yī)務(wù)人員進行搶救時，現(xiàn)場有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。

四、帶班老師安排：

各班班主任負責(zé)本班學(xué)生的安全及教育。

2024活動應(yīng)急預(yù)案 篇7

為加強班級家?；顒影踩Ｕ瞎ぷ鳎鶕?jù)相關(guān)規(guī)定，特制定本預(yù)案，并成立相應(yīng)的安全應(yīng)急響應(yīng)小組，負責(zé)活動期間應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案審定和組織實施。

一、應(yīng)急響應(yīng)小組人員組成

組長：

副組長：

成員：

二、實施應(yīng)急響應(yīng)的條件

活動場地情況突變，如發(fā)生不可抗拒因素等；

（一）兒童在活動中碰傷、摔傷等；

（二）遭遇各類安全問題；

（三）兒童突發(fā)疾??；

（四）其他突發(fā)事件，導(dǎo)致兒童面臨安全問題，需采取應(yīng)急處置措施。

三、應(yīng)急響應(yīng)處置步驟

應(yīng)急響應(yīng)堅持“兒童安全第一、高效迅速”的原則。在校外活動中，如果發(fā)現(xiàn)可能需要啟動應(yīng)急預(yù)案的安全情況，積極處理，同時上報應(yīng)急響應(yīng)組長，啟動安全應(yīng)急響應(yīng)。

以下是應(yīng)對各種可能情況的處置參考。

1.氣候突變

在去活動現(xiàn)場前事先查看及觀察氣候情況，氣候突變立刻中止活動，將兒童回學(xué)校，臨時改變活動地點。

2.活動場地情況突變

立刻中止活動，迅速有序組織兒童疏散到安全地域，注意防止兒童因混亂出現(xiàn)踩踏，或丟失。

3.兒童在室內(nèi)身體不適

立即中止活動，將迅速有序組織兒童撤離。對于身體嚴重不適兒童，迅速組撥打120，聯(lián)系酒店相關(guān)部門，迅速將不適兒童送至附近省第四人民醫(yī)院救治。

4.兒童不慎受傷

迅速組織對受傷兒童的臨時救護，撥打120，聯(lián)系酒店相關(guān)部門，迅速將受傷兒童送至附近省第四醫(yī)院。

5.突發(fā)疾病

迅速組織對發(fā)病兒童的臨時救護，撥打120，聯(lián)系酒店相關(guān)部門，迅速將受傷兒童送至附近省第四人民醫(yī)院。

四、應(yīng)急響應(yīng)實施要求

（一）實施安全應(yīng)急響應(yīng)需服從現(xiàn)場指揮，各位家長帶著自己的孩子有序行動，杜絕因現(xiàn)場混亂導(dǎo)致跌倒踩踏、兒童丟失等事件發(fā)生；

（二）現(xiàn)場指揮應(yīng)準確判定事件的性質(zhì)并啟動相應(yīng)應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案，提前協(xié)調(diào)酒店相關(guān)部門以及附近醫(yī)院。

2024活動應(yīng)急預(yù)案 篇8

為了全面預(yù)防和防止學(xué)校大型活動安全事故的發(fā)生，確保廣大師生的生命安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定結(jié)合我校的具體情況，制定我校大型活動安全應(yīng)急預(yù)案。

一、成立大型活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：中心校成員及各校長、園托長。

二、應(yīng)急報告制度及程序：

1、學(xué)校一旦發(fā)生大型活動安全事故，必須立即向上級有關(guān)部門匯報，快速組織有關(guān)人同進行搶和人員的疏散。

2、學(xué)校必須在12小時內(nèi)寫出書面報告逐級上報。

3、報告內(nèi)容：事故的時間、地點、傷亡人數(shù)、事故的簡要經(jīng)過，發(fā)生的初步判斷，采取的措施和事故的控制情況，以及報告人、報告單位。

三、應(yīng)急處置指揮機構(gòu)及職責(zé)。

史官中心校事故應(yīng)急處置指揮機構(gòu)的組成及職責(zé)如下：

1、總指揮由王建忠校長擔(dān)任，全面負責(zé)大型活動安全事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案的決定。

2、副指揮由分管安全工作的郭振海擔(dān)任，分工負責(zé)事故的現(xiàn)場救援，調(diào)查處理和善后等工作。

3、指揮組成員做好現(xiàn)場的'救援搶救和善后工作。

4、事故安全辦公室由丁明負責(zé)日常工作。

四、學(xué)校一旦發(fā)生大型活動安全事故，立即啟動以下各職能小組，全力投入事故的處理工作。

1、應(yīng)急指揮小組：

由行政成員組成，校長任組長，其職能主要有：

（1）盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)的發(fā)展，并研究事故處理的具體策略；

（2）盡早向教育行政部門和地方政府匯報情況；

（3）組織力量并全程指揮其他各職責(zé)小組投入工作。

（4）密切配合醫(yī)療、公安等機構(gòu)對事故的處理工作，認真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。

（5）負責(zé)事故的調(diào)查，分析和處理，查找原因和責(zé)任。

2、醫(yī)療救助小組：

組長：

組員：各校長、園托長。

主要職責(zé)有：

（1）立即組織護送受傷學(xué)生去醫(yī)院救治；

（2）配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或病情的動態(tài)，隨時與校長保持聯(lián)系；

（3）接待趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。

3、信息資料小組：

組長：

成員：各校長、園托長。

主要負責(zé)大型活動安全事件全過程的各種文字、圖象信息資料的采集，撰寫書面報告，整理取證材料，做好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作，及時提供各種資料行成書面材料，逐級上報。

2024活動應(yīng)急預(yù)案 篇9

一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

職責(zé)：制定本次活動的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動順利進行，知道處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內(nèi)立即上報中心校。

二、安全應(yīng)急具體措施

(一)安全常規(guī)措施：

1、所有教師手機必須處于開機狀態(tài)。

2、進入春游目的地后，由校級領(lǐng)導(dǎo)原地值守，擔(dān)任總指揮。

3、分散自由活動時，要求學(xué)生幾人一組，不要個別行動。

4、每次轉(zhuǎn)移活動地點及活動結(jié)束時必須清點人數(shù)，確保一個不少。

(二)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害：

師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，如有學(xué)生負輕傷，以紫藥水、創(chuàng)可貼等處理;如班主任和帶隊教師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，做一些力所能及的事，領(lǐng)導(dǎo)小組成員視輕重迅速作出處理或就近送醫(yī)院。

(三)學(xué)生走失處理：

1、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失，切不可大意、拖延，應(yīng)立即組織就地尋找。

2、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。

3、電話通知其他帶隊教師關(guān)注尋找。

4、利用喇叭等形式發(fā)布尋人啟事。

(四)火災(zāi)事故：

迅速組織學(xué)生撤離火場，撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得組織學(xué)生參加滅火。

2024活動應(yīng)急預(yù)案 篇10

為切實做好雨季施工防洪防汛搶險救災(zāi)應(yīng)急救援處理工作，限度地減少水災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失，確保工程的安全渡汛，根據(jù)國家《安全生產(chǎn)法》、《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理條例》等法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)結(jié)合我單位實際情況，特制定本預(yù)案。

一、適用范圍

本預(yù)案適用于xxx單位發(fā)生水災(zāi)造成重大險情事故時應(yīng)急救援處理工作。

二、實施原則

堅持“預(yù)防為主，安全第一，綜合治理”的原則，汛期施工期間，災(zāi)害發(fā)生時，能快速發(fā)揮應(yīng)急組織機構(gòu)作用，采取積極切實可行措施，及時做好災(zāi)害發(fā)生后的救援處置工作，限度的減少災(zāi)害損失。

三、應(yīng)急機構(gòu)的組成及工作職責(zé)

1、成立防洪防汛工作領(lǐng)導(dǎo)指揮部防汛總指揮：xxx副總指揮：xxx成員：xxx防洪防汛指揮部工作職責(zé)：

（1）加強領(lǐng)導(dǎo)、健全防洪防汛組織，強化工作職責(zé)，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實；

（2）充分利用各種渠道進行防洪防汛知識的宣傳教育，組織指導(dǎo)項目防洪防汛知識的普及教育，廣泛開展自救和互救訓(xùn)練，不斷提高員工防汛意識和基本技能；

（3）汛情發(fā)生后，采取一切手段，組織各方面力量全面進行防汛減災(zāi)工作，力爭把災(zāi)害造成的損失降到最低點；

（4）服從本地人民政府防汛指揮部的指揮。

2、組織協(xié)調(diào)組

組長：

成員：

工作職責(zé)：

（1）研究政策和措施提出工作建議，為指揮部決策提供參考；

（2）制定和協(xié)調(diào)落實應(yīng)急救援工作的各項決策和措施，協(xié)調(diào)與應(yīng)急救援相關(guān)的工作關(guān)系；

（3）全面了解掌握事態(tài)發(fā)展的相關(guān)信息，完成指揮部交辦的其它工作。

3、應(yīng)急救援及保衛(wèi)組

組長：

成員：

工作職責(zé)：

（1）接到預(yù)警通知后，迅速組織搶險隊伍趕赴現(xiàn)場進行搶險搶救工作。

（2）建立搶險警戒區(qū)，負責(zé)項目抗洪搶險區(qū)域的安全保衛(wèi)工作。

（3）積極救助現(xiàn)場傷患人員，組織人員撤離疏散，救送傷患入院就醫(yī)，避免人員傷亡。

（4）組織人員搶險，防止災(zāi)情擴大，并派出人員到一樓、地下室、倉庫等主要部位進行安全檢查，消除隱患、搶救物資。

（5）組織穩(wěn)定事故現(xiàn)場事態(tài)，維持事故現(xiàn)場秩序。

（6）服從防洪防汛指揮部的指揮。

4、后勤保障組及運輸組

組長：

成員：

工作職責(zé)：

（1）負責(zé)項目所有應(yīng)急救援物資的準備保障工作，對應(yīng)急救援工作的`經(jīng)費支出提出預(yù)算方案，統(tǒng)籌安排防洪防汛資金的使用；

（2）合理采購防洪防汛搶險物資，并充分利用現(xiàn)有庫存，主要物資包括：麻袋、編織袋、鐵絲、繩子、勞動工具、照明設(shè)備、小型抽水機及沙子等；

（3）在臨汛搶險中要保證防洪防汛搶險物資的供應(yīng)，部分防洪防汛搶險物資要提前在各出口儲備，并作好出入庫登記；

（4）保障交通道路的暢通，保障防洪防汛搶險物資運輸及時到位；

（5）保障常用藥品、急救藥品和醫(yī)療器械的供應(yīng)；

（6）完成防洪防汛指揮部安排的其它工作任務(wù)。

5、事故調(diào)查處理組：

組長：

成員：

工作職責(zé)：

（1）進入事故現(xiàn)場進行調(diào)查，查明原因、經(jīng)過；

（2）查清防汛事故責(zé)任及責(zé)任人，提出對責(zé)任部門及責(zé)任人的處理意見等；

（3）安撫事故傷患人員及家屬情緒，接待聽取相關(guān)人員意見，依法研究提出善后解決辦法。

6、宣傳信息組

組長：

成員：

工作職責(zé)：

（1）負責(zé)防汛指揮部相關(guān)工作的文件、材料審核和印發(fā)，做好相關(guān)會議材料和會議紀要整理；

（2）負責(zé)指揮部有關(guān)文件、材料的收發(fā)、傳閱、整理歸檔，收集、報告及發(fā)布各類相關(guān)信息，負責(zé)事故處理過程中信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄、存檔；

（3）建立信息網(wǎng)絡(luò)體系，負責(zé)接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作。

7、應(yīng)急小隊

（1）本單位其他工作人員均作為防洪防汛應(yīng)急小隊后備人員；

（2）除留必要人員在工作區(qū)域外，其余人員隨時服從防汛指揮部調(diào)動。

四、防洪防汛的前期預(yù)防工作

1、思想準備加強宣傳教育，增強全員預(yù)防暴雨洪澇災(zāi)害和自我保護意識，做好防汛前的思想工作。

2、組織準備建立健全防汛應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，落實防汛責(zé)任人、防汛隊伍和危險地段的監(jiān)測及預(yù)警措施，加強防汛搶險組織機構(gòu)的建設(shè)。

3、工程準備貫通全線排水溝工程并及時清理輸排水管道、交通路口和排水溝；定期檢查排污泵等排污設(shè)施設(shè)備。

4、物資準備儲備必須的防汛物資，合理配置。在重點位置和危險點源（部位）應(yīng)儲備一定數(shù)量的搶險物料，以備急需。

5、防汛日常檢查汛期來臨前，各部門應(yīng)加強各站點值班值勤和巡邏，發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，要明確責(zé)任，限期整改，確保防汛排水設(shè)施處于良好狀態(tài)。

五、應(yīng)急報警程序

1、值班巡邏人員發(fā)現(xiàn)汛情及時通知當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)；

2、當(dāng)值領(lǐng)導(dǎo)向上級防汛指揮部匯報；

3、防汛指揮部負責(zé)人向當(dāng)?shù)刂鞴懿块T匯報。

六、應(yīng)急預(yù)案的響應(yīng)

1、防汛指揮部在接到防汛或汛情通報后，指揮部立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)；

2、依法迅速發(fā)出緊急警報信號，主要領(lǐng)導(dǎo)全面組織各項防汛工作展開，堅持24小時值班；

3、各應(yīng)急小組按分工迅速到位，開展緊急搶險各項工作；

4、迅速組織仍滯留在建筑物內(nèi)，特別是負一樓負二樓的所有人員及車輛撤離到安全區(qū)域，防止造成人員傷害；

5、迅速關(guān)閉、切斷供電系統(tǒng)及供氣系統(tǒng)和各種明火，防止發(fā)生其它次生災(zāi)害；

6、地下室出入口和一樓重要部位出口要用防洪編制袋堵住，防止洪水侵入；

7、及時轉(zhuǎn)運重要物資，減少災(zāi)害損失；

8、加強值班值勤巡邏力量，防止各類犯罪活動，全力保障本單位正常經(jīng)營，維護正常的工作、生活秩序。

七、災(zāi)后恢復(fù)重建工作

1、布置排汛救災(zāi)工作，組織各工作組進行排汛救災(zāi)，恢復(fù)正常經(jīng)營；

2、檢修機器設(shè)備、恢復(fù)供水、供電、供氣等，恢復(fù)交通；

3、對受損設(shè)施、房屋進行維修重建，對過水后的設(shè)施進行防疫消毒，防止疫情發(fā)生；

4、統(tǒng)計核定災(zāi)害損失，并建立災(zāi)后恢復(fù)臺帳，安排救災(zāi)資金和所需的物資。

八、注意事項

1、防洪防汛的首要任務(wù)是保護人員的生命安全，救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進行；

2、一般不組織婦女及未成年人參與救災(zāi)。

教研課活動應(yīng)急預(yù)案

俗話說，磨刀不誤砍柴工。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產(chǎn)資料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？為此，小編花時間整理了教研課活動應(yīng)急預(yù)案，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

教研課活動應(yīng)急預(yù)案 篇1

化學(xué)教研活動應(yīng)急預(yù)案

一、

化學(xué)教研活動是教師們進行教學(xué)研究、經(jīng)驗交流和教材編寫的重要平臺。由于化學(xué)實驗涉及到有機物、無機物以及其他化學(xué)物質(zhì)，如果不妥善處理，可能引發(fā)意外事故，對教師和學(xué)生的生命安全和身體健康造成嚴重威脅。因此，制定一份科學(xué)合理的化學(xué)教研活動應(yīng)急預(yù)案非常必要，以確保活動的安全進行。

二、預(yù)案準備

1. 預(yù)案的目的與任務(wù)

確定預(yù)案的目標是確?；瘜W(xué)教研活動期間的安全，保護教師和學(xué)生的身體健康，減少事故的發(fā)生，并在事故發(fā)生時迅速、有效地應(yīng)對。

2. 預(yù)案編制的原則

化學(xué)教研活動應(yīng)急預(yù)案的編制需遵循如下原則：科學(xué)性、針對性、可操作性、實用性。

3. 預(yù)案編制的步驟

（1）全面調(diào)研：通過了解化學(xué)實驗室的特點、教師和學(xué)生的日常操作習(xí)慣，收集事故發(fā)生的可能性及緊急情況的種類。

（2）制定應(yīng)急預(yù)案：根據(jù)調(diào)研結(jié)果，制定一份詳細、可行的應(yīng)急預(yù)案，明確組織管理、危險源識別、應(yīng)急處置的具體措施。

（3）演練與完善：對預(yù)案進行反復(fù)演練和提煉，發(fā)現(xiàn)問題并改進，確保預(yù)案的實用性和有效性。

三、應(yīng)急組織與管理

1. 應(yīng)急指揮部的組成與職責(zé)

成立專門的應(yīng)急指揮部，由教研組長任總指揮，其他教師擔(dān)任副指揮，明確指揮體系和責(zé)任劃分，在應(yīng)急情況下能夠迅速做出決策和行動。

2. 應(yīng)急組織的建立

合理劃分應(yīng)急組織的職責(zé)，明確各個部門的任務(wù)和聯(lián)系方式，確保在事件發(fā)生時能夠迅速反應(yīng)和行動。

3. 緊急信息與報告機制的建立

建立暢通快捷的緊急信息和報告機制，確保在應(yīng)急情況下信息傳遞的及時性和準確性。

四、危險源的識別與控制

1. 危險源的識別和分級

對化學(xué)實驗室中的危險源進行識別和分類，分為高、中、低三個級別。并對不同級別的危險源采取相應(yīng)的控制措施。

2. 危險源的控制措施

針對化學(xué)實驗室中常見的危險源，制定相應(yīng)的控制措施，如標識標志、安全設(shè)備的配置和使用、急救設(shè)備的準備等。

五、應(yīng)急處置

1. 應(yīng)急處置組織與流程

建立一套科學(xué)合理的應(yīng)急處置組織體系，明確處置程序和流程，確保在應(yīng)急事件發(fā)生時能夠迅速做出應(yīng)對。

2. 應(yīng)急處置的具體措施

針對不同類型的緊急情況，制定相應(yīng)的應(yīng)急處置措施，如火災(zāi)、泄漏事故、意外傷害等，并進行詳細的操作指導(dǎo)。

六、應(yīng)急演練與訓(xùn)練

1. 演練目的與內(nèi)容

進行定期的應(yīng)急演練和訓(xùn)練，以總結(jié)和檢驗應(yīng)急預(yù)案的有效性和操作性，并提高教師和學(xué)生在應(yīng)急情況下的應(yīng)對能力。

2. 演練方式與頻率

可采取模擬演練、實地演練、紙上演練等方式，每學(xué)年至少進行兩次演練，確保教師和學(xué)生的熟悉程度和應(yīng)對能力。

七、預(yù)案的落地與宣傳

1. 提供詳細的應(yīng)急手冊

將應(yīng)急預(yù)案制作成手冊，包括預(yù)案的詳細內(nèi)容、應(yīng)急處置流程、危險源的識別與控制等，供教師參考。

2. 開展應(yīng)急知識培訓(xùn)

定期組織化學(xué)教師進行應(yīng)急知識培訓(xùn)，提高教師的安全意識和應(yīng)對能力。

3. 強化應(yīng)急宣傳工作

通過校報、校園廣播、班會等途徑加強化學(xué)教研活動應(yīng)急預(yù)案的宣傳，提高全校師生的應(yīng)對意識和安全素養(yǎng)。

結(jié)語

化學(xué)教研活動應(yīng)急預(yù)案的制定和實施，是確保教師和學(xué)生在教研活動中的安全和健康非常重要的一環(huán)。只有通過健全的預(yù)案，科學(xué)的組織與管理，合理的應(yīng)急措施以及定期的演練與訓(xùn)練，才能有效減少意外事故的發(fā)生，最大限度地保障教育者和學(xué)生的生命安全?；瘜W(xué)教研活動應(yīng)急預(yù)案的制定和落實，對于提高整個學(xué)校的應(yīng)急能力和應(yīng)對意識有著重要的意義。

教研課活動應(yīng)急預(yù)案 篇2

同課異構(gòu)教研活動應(yīng)急預(yù)案

引言

同課異構(gòu)教研活動是一種新型的教學(xué)研究模式，旨在通過教師間的交流合作，提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量。然而，在進行同課異構(gòu)教研活動時，難免會遇到一些緊急情況，如教師突然有事不能參加活動、設(shè)備故障等，因此制定一份完善的應(yīng)急預(yù)案是非常重要的。

一、組織機構(gòu)及責(zé)任分工

1.組織機構(gòu)：

- 教研組長：負責(zé)整體教研活動的組織和協(xié)調(diào)工作。

- 活動主持人：負責(zé)活動過程的主持和組織。

- 技術(shù)維護人員：負責(zé)現(xiàn)場設(shè)備的維護和故障修復(fù)工作。

2.責(zé)任分工：

- 教研組長：負責(zé)制定和調(diào)整應(yīng)急預(yù)案、協(xié)調(diào)各部門合作。

- 活動主持人：負責(zé)現(xiàn)場應(yīng)急處置和協(xié)調(diào)教師的參與。

- 技術(shù)維護人員：負責(zé)設(shè)備的檢查和故障排除。

二、應(yīng)急預(yù)案流程

1.應(yīng)急準備：

- 提前調(diào)查了解本次活動所涉及的設(shè)備、場地等；

2.應(yīng)急響應(yīng)：

- 活動主持人接到突發(fā)事件通知后，立即按照預(yù)案要求進行響應(yīng)；

- 活動主持人通知教研組長、技術(shù)維護人員進行現(xiàn)場應(yīng)急處置；

- 技術(shù)維護人員盡快到達現(xiàn)場，進行設(shè)備維護、故障排除等工作；

- 教研組長根據(jù)情況，調(diào)整活動計劃，通知其他教師修改活動安排。

3.應(yīng)急處置：

- 根據(jù)需要，變更活動場地和設(shè)備，確保教研活動的順利進行；

- 如設(shè)備故障無法及時修復(fù)，可通過備用設(shè)備或其他替代方案保障教研活動進行。

三、應(yīng)急措施

1.備用設(shè)備：

- 提前準備備用設(shè)備，如投影儀、音響等，以備突發(fā)設(shè)備故障時替換使用。

2.替代方案：

- 針對無法修復(fù)的設(shè)備故障，提供替代方案，如使用其他設(shè)備或更改教研活動形式。

3.人員調(diào)配：

- 如教師突然有事無法參加活動，可通過調(diào)配其他教師參與或更改活動流程。

四、應(yīng)急預(yù)案評估與修訂

1.評估：

- 活動主持人和其他參與人員應(yīng)及時總結(jié)、評估本次應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行情況，并記錄反饋意見。

2.修訂：

- 教研組長負責(zé)根據(jù)評估報告中的反饋意見，對應(yīng)急預(yù)案進行修訂和完善，以提高其可行性和實效性。

結(jié)語

同課異構(gòu)教研活動應(yīng)急預(yù)案的制定和執(zhí)行，對于保障教研活動的順利進行非常重要。通過明確組織機構(gòu)及責(zé)任分工、制定應(yīng)急預(yù)案流程和應(yīng)急措施，以及定期評估和修訂，能夠有效應(yīng)對各種突發(fā)情況，確保同課異構(gòu)教研活動的質(zhì)量和效果，提升整體教學(xué)水平和教育質(zhì)量。作為一個專業(yè)人士，我們應(yīng)該時刻保持警惕，并不斷提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和應(yīng)變能力。

教研課活動應(yīng)急預(yù)案 篇3

同課異構(gòu)教研活動是學(xué)校教師開展教育教學(xué)研討的一種常見形式，通常以不同班級的同一課程內(nèi)容為主題，從不同的教學(xué)角度和經(jīng)驗出發(fā)，分享自己的課程教案、教學(xué)心得及授課技巧等，并共同探討課程的教學(xué)改革方式和途徑。作為一種重要的教師專業(yè)發(fā)展方式，同課異構(gòu)教研活動必須制定一份完整的應(yīng)急預(yù)案，以保證活動的順利進行，保障教師的安全和效益。

一、應(yīng)急預(yù)案的制定

同課異構(gòu)教研活動的應(yīng)急預(yù)案是指在可能發(fā)生的非常規(guī)情況下，制定出合理、有效的緊急處置方案，保證活動的安全進行并最大限度地減少損失。應(yīng)急預(yù)案的制定應(yīng)該圍繞下列四個方面展開：

1、根據(jù)活動具體情況設(shè)定預(yù)警值

同課異構(gòu)教研活動預(yù)警值要根據(jù)實際情況來設(shè)定，包括天氣、交通、場地、設(shè)備、人員等因素。制定預(yù)警值時，要明確每個預(yù)警級別下的應(yīng)急處置措施，由此確保在不同情況下有計劃應(yīng)對，避免遠水解不了近渴的情況發(fā)生。

2、建立應(yīng)急指揮中心

同課異構(gòu)教研活動應(yīng)急預(yù)案中最重要的部分是應(yīng)急指揮中心的建立。應(yīng)急指揮中心應(yīng)設(shè)立在教研活動的主要負責(zé)人所在的辦公室中。此外，在教研活動進行期間，應(yīng)邀請一位安全專家來管理和指導(dǎo)應(yīng)急預(yù)案的實施。

3、明確責(zé)任分工

預(yù)案中要明確應(yīng)急處理的責(zé)任分工，包括應(yīng)急指揮中心的職責(zé)、各部門在應(yīng)急處理中的責(zé)任與義務(wù)、各參與單位的職責(zé)與責(zé)任，尤其是各教師在前期工作和活動過程中扮演的不同角色等。對于可能出現(xiàn)的緊急情況，應(yīng)在規(guī)范的流程中放權(quán)，確保有效決策和卓越執(zhí)行。

4、提前做好準備工作

預(yù)案的實施需要各部門的全面配合，以實現(xiàn)規(guī)范流程、標準化和信息化作業(yè)。在活動開始前，要對場地、補救設(shè)施、人員安排和通信設(shè)備進行檢測、驗收和測試，并將遇到的問題反饋給管理人員，確?；顒舆^程中的順利進行。

二、應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容

教研活動的應(yīng)急預(yù)案包括事件的描述、應(yīng)對措施、責(zé)任部門及人員、溝通流程、信息發(fā)布、恢復(fù)過程、上報程序及安全保障措施。以下是教研活動應(yīng)急預(yù)案的具體內(nèi)容：

1、預(yù)案基本信息

應(yīng)急預(yù)案須包括教研活動的基本信息，如活動地點、屆數(shù)、活動時間、主辦單位、協(xié)辦單位、預(yù)期人數(shù)、參與人員名單，以及主題和議程。在此基礎(chǔ)上，制定應(yīng)急處置方案，明確協(xié)調(diào)機制，明確預(yù)警級別，做好人員臺賬。

2、危急事件預(yù)警與處置

危急事件預(yù)警是指對可能造成重大影響的危險事件的預(yù)警預(yù)報，全力阻止多發(fā)，力爭避免任何不必要的人員傷亡和物質(zhì)損失，減少危機的影響。危急事件的應(yīng)急處置包括四個步驟：事件披露、事件評估、事件處理和事件復(fù)原。危急事件的預(yù)警和應(yīng)急處置工作應(yīng)針對每個應(yīng)急等級，提出具體的工作方法和工作計劃。

3、突發(fā)事件管理

突發(fā)事件是指在公共場合或社會生活中，突然發(fā)生的重大或特殊事件，可以對公共安全、人身安全、國家利益及社會公共利益等方面造成嚴重危害和損害。教師在教研活動中應(yīng)遵守相關(guān)的安全規(guī)定，在構(gòu)思活動計劃時應(yīng)考慮各種可能遇到的情形，應(yīng)對突發(fā)事件的預(yù)防與反應(yīng)，制定切實可行的預(yù)案，及早采取措施，盡量避免損失的發(fā)生。

總之，同課異構(gòu)教研活動的應(yīng)急預(yù)案是保障教育教學(xué)研討活動正常開展的重要保障措施，其制定、實施和調(diào)整都必須以保證教師和學(xué)生的安全為首要目的，緊密圍繞教研活動實際情況，注重預(yù)防和處置、部門協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、工作流程等方面的組織保障。同時，應(yīng)定期調(diào)整和完善教研活動應(yīng)急預(yù)案，以適應(yīng)教育教學(xué)研討的發(fā)展需求，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果，確保教研活動切實有效的開展。

教研課活動應(yīng)急預(yù)案 篇4

作為教育工作者，我們需要不斷提升自身教學(xué)水平，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果。同課異構(gòu)教研活動可以讓教師們分享教學(xué)經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)和提升，為此，制定一份應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。

一、場地準備

同課異構(gòu)教研需要場地，選擇適合的場地是首要任務(wù)。在預(yù)定場地前，教師需要確認公共教研室的開放時間和位置，以及是否需要提前申請使用。

在使用場地前，教師需要仔細檢查場地設(shè)施，確保場地安全可靠。如果場地存在問題，可以及時與相關(guān)單位進行聯(lián)系，尋求解決方法。

二、教師準備

在教研活動之前，教師需要提前確定教研主題，準備好教材、教案、教學(xué)資料和相關(guān)設(shè)備，以及準備好演示教案的PPT和視頻。

教師還需要通知參加教研的其他教師，確認好具體時間和地點。在教研過程中，教師需要著裝得體，保持清醒、認真和專業(yè)的態(tài)度。

三、教研流程

同課異構(gòu)教研包括教學(xué)觀摩、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實驗等環(huán)節(jié)，教師需要依據(jù)預(yù)定的主題和流程逐一完成。

在教學(xué)觀摩過程中，教師需要重點關(guān)注教學(xué)內(nèi)容和方法，并提出必要的意見和建議。在教學(xué)設(shè)計過程中，教師需要充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，不斷改進教學(xué)內(nèi)容和方法。

在教學(xué)實驗過程中，教師需要充分發(fā)揮主觀能動性，有效地收集、分析和總結(jié)教學(xué)數(shù)據(jù)，及時糾正教學(xué)缺陷。

四、教研總結(jié)

同課異構(gòu)教研結(jié)束后，教師需要進行總結(jié)和反思，總結(jié)教研中的優(yōu)點和不足，提出改進和完善的建議，提高自身的教學(xué)水平和教育思想。

教師需要充分利用同課異構(gòu)教研的平臺，開展多方位、多視角的交流和建設(shè)，促進教育改革和進步。

總之，同課異構(gòu)教研應(yīng)急預(yù)案是一份非常重要的文檔，它可以對教研活動的順利展開提供保障和安全。通過有效的應(yīng)急預(yù)案，教師們可以提高教學(xué)效果，增強自身的教學(xué)經(jīng)驗，為廣大學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育服務(wù)。

教研課活動應(yīng)急預(yù)案 篇5

同課異構(gòu)教研活動應(yīng)急預(yù)案

一、活動簡述

同課異構(gòu)教研活動是指在同一課題、同一主題下，教師針對自己所任教學(xué)科的不同年級、不同班級、不同教學(xué)對象，結(jié)合各自的教學(xué)實際進行反思、分享和交流的教育教學(xué)活動。同課異構(gòu)教研活動有助于提高教師們的教學(xué)能力、發(fā)掘?qū)W生們的潛力和才華，增強教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)實踐經(jīng)驗。同時，同課異構(gòu)教研活動也是教師們相互學(xué)習(xí)和交流的平臺，可以激發(fā)教育教學(xué)活動的創(chuàng)新和探索，促進教育教學(xué)活動的繁榮和發(fā)展。

二、活動目的

同課異構(gòu)教研活動的目的是為了促進教師們之間的交流和互動，讓他們從不同的角度和視角來審視教育教學(xué)活動，以提高教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)效果。具體目的包括：

1. 提高教師們的教育教學(xué)實踐能力和經(jīng)驗，增強他們的專業(yè)素養(yǎng)和探索精神；

2. 增強教育教學(xué)活動的創(chuàng)新和探索，促進教學(xué)觀念和方法的更新和升級；

3. 促進教育教學(xué)活動的繁榮和發(fā)展，提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和教育質(zhì)量；

4. 搭建教師們相互交流和學(xué)習(xí)的平臺，建立教師們之間的相互信任和合作。

三、活動實施

同課異構(gòu)教研活動的實施需要按照以下步驟進行：

1. 預(yù)先選定課題和主題：活動組織者需要事先確定本次活動的課題和主題，并向教師們進行通知和宣傳，以便他們提前準備。

2. 確定活動時間和地點：活動組織者需要在活動開始前合理安排活動的時間和地點，以便所有教師都能夠參加進來。同時，要保證活動的環(huán)境安靜、舒適，視聽設(shè)備齊全，以提高活動的效果和質(zhì)量。

3. 成立活動組織委員會：活動組織者需要成立一個專門的活動組織委員會，以負責(zé)安排和管理活動的各項事務(wù)。同時，要建立起活動組織委員會之間的聯(lián)系機制，以保證活動的順利進行和緊密協(xié)作。

4. 提前試講和交流：活動組織者需要在活動開始前，向教師們進行試講和交流，以達到更好的教學(xué)效果和教育教學(xué)質(zhì)量。同時，也可以通過活動組織委員會來開展各個教師之間的交流和互動，以得到更好的教學(xué)效果和教育教學(xué)質(zhì)量。

5. 實施活動評估和反思：在同課異構(gòu)教研活動結(jié)束后，活動組織者需要對活動過程中的問題和不足進行評估和反思，以提高活動的效果和質(zhì)量。同時，也可以通過活動組織委員會來開展各個教師之間的交流和互動，以得到更好的教學(xué)效果和教育教學(xué)質(zhì)量。

四、活動安全預(yù)防

在同課異構(gòu)教研活動實施中，需要注意以下安全預(yù)防措施：

1. 協(xié)商活動時間和地點：確?；顒訒r間和地點與學(xué)校教學(xué)安排相吻合，不沖突；

2. 保障活動設(shè)施：活動場地要安全、衛(wèi)生，設(shè)施齊全；

3. 負責(zé)活動保安工作：活動組織者需要指名具體負責(zé)活動保安工作，保證活動期間的秩序和安全；

4. 準備應(yīng)急措施：在活動前要預(yù)先準備好各種應(yīng)急措施，以防萬一。

五、活動總結(jié)

同課異構(gòu)教研活動雖然是一種比較新穎的教育教學(xué)活動，但是它對于提高教師們的教學(xué)能力和專業(yè)水平，促進教育教學(xué)活動的創(chuàng)新和探索，以及促進教育教學(xué)活動的繁榮和發(fā)展都有一定的積極意義和影響。在實施同課異構(gòu)教研活動中，需要遵循一定的活動規(guī)范和安全預(yù)防措施，以保證教育教學(xué)活動的質(zhì)量和效果。同時，活動組織者需要對活動進行評估和反思，以便不斷探索和改進教育教學(xué)活動，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。

教研課活動應(yīng)急預(yù)案 篇6

同課異構(gòu)教研是指同一學(xué)科、同一年級或同一專業(yè)的老師集體進行教學(xué)研討與共同探討的活動。這種教研方式往往可以促進教師的交流與學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，為學(xué)生成長提供幫助，但同時也需要一個應(yīng)急預(yù)案來應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種情況。以下，本文將從教研活動的目的、遇到的困難和應(yīng)對措施三個方面來介紹同課異構(gòu)教研活動應(yīng)急預(yù)案。

一、教研活動目的

同課異構(gòu)教研活動的目的是提高教育教學(xué)水平、幫助學(xué)生成長、促進師資隊伍發(fā)展。具體包括以下方面：

1.教育教學(xué)水平的提高。通過教研活動，教師們可以共同探討教學(xué)方法和策略，分享有關(guān)教材資源，切身體驗學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，從而提高自身教育教學(xué)水平。

2.幫助學(xué)生成長。同課異構(gòu)教研活動可以更好地了解學(xué)生的需求和學(xué)業(yè)進展，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的優(yōu)勢和不足，發(fā)揮集體優(yōu)勢，找到因材施教的策略，從而幫助學(xué)生成長。

3.促進師資隊伍發(fā)展。同課異構(gòu)教研活動可以促進師資隊伍的交流，提升師資隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和技能，構(gòu)建起一個互相促進、學(xué)習(xí)共進的學(xué)習(xí)平臺，提高師資隊伍整體水平。

二、遇到的困難

同課異構(gòu)教研活動雖然有種種好處，但也不可避免地遇到一些困難，包括以下幾個方面：

1.時間安排不協(xié)調(diào)。同一學(xué)科或?qū)I(yè)的教師有可能需要收取不同班級的課程，時間上可能會產(chǎn)生沖突，讓同課異構(gòu)教研活動的時間安排變得困難。

2.參與率低。教師們的工作繁忙和日常任務(wù)的緊迫性，往往導(dǎo)致同課異構(gòu)教研的參與率低，缺乏團隊精神，難以形成團隊合力。

3.教育地區(qū)不同。各個地區(qū)教育環(huán)境不同，教師的教育理念和實踐也不同，導(dǎo)致同課異構(gòu)教研活動的難點越來越大。

三、應(yīng)對措施

為應(yīng)對以上所述遇到的困難，制定應(yīng)急預(yù)案是必要的。在同課異構(gòu)教研活動中，應(yīng)采取以下措施：

1.統(tǒng)籌安排時間。學(xué)科或?qū)I(yè)的教師們需要提前計劃好教學(xué)內(nèi)容和運用教學(xué)資源的時間，鼓勵他們根據(jù)學(xué)生的特點和學(xué)習(xí)情況來靈活便捷地調(diào)整計劃時間，以滿足同課異構(gòu)教研活動的需求。

2.開展高效組織。組織開展教研活動時，可以通過現(xiàn)場教研組織、現(xiàn)場培訓(xùn)或者教學(xué)方案的設(shè)計來促進師資隊伍的交流和學(xué)習(xí)互動。同時，活動也要通過轉(zhuǎn)變思想、創(chuàng)新形式來吸引教師的廣泛參與，從而產(chǎn)生更高的參與度和更高的實際意義。

3.堅持理念的交流。具有屬地特色或特點教育地區(qū)的教育環(huán)境不同，關(guān)注教師們在教育活動中的不同教育理念的交流，可以提升教師的教育觀念、教育技術(shù)、滲透管理理念與文化，樹立開放的精神，更好地評估教研成果。

總之，同課異構(gòu)教研活動應(yīng)急預(yù)案是必不可少的，通過合理地應(yīng)用教育技術(shù)、教育資源，提高活動方案的合理性，相信能夠讓教師和學(xué)生受益匪淺，邁向教育模式的創(chuàng)新和教育質(zhì)量的提升。

教研課活動應(yīng)急預(yù)案 篇7

同課異構(gòu)教研活動的應(yīng)急預(yù)案

同課異構(gòu)教研活動是一種促進教師的專業(yè)發(fā)展和能力提升的有效方式。然而，由于活動本身的特殊性，應(yīng)急情況可能隨時發(fā)生。因此，制定一個全面且可行的應(yīng)急預(yù)案是十分必要的。本文將詳細討論同課異構(gòu)教研活動應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容和步驟。

一、背景分析

同課異構(gòu)教研活動是一種基于現(xiàn)有課程，通過教師間的相互觀摩和研討，尋求教學(xué)改進和優(yōu)化的方式。在這一過程中，教師們需要合作、共享經(jīng)驗和資源。然而，可能會有一些不可預(yù)見的情況干擾活動的正常進行，如突發(fā)疾病、自然災(zāi)害、交通事故等。因此，一份周密的應(yīng)急預(yù)案將有助于保證活動得以順利進行。

二、制定應(yīng)急預(yù)案的目的

制定應(yīng)急預(yù)案的目的在于保證同課異構(gòu)教研活動的順利進行，確保參與者的安全和舒適度，同時將緊急情況對活動造成的影響最小化。

三、應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容

1. 安全事項：

在活動開始之前，組織者必須確保會場設(shè)施的安全性。每個活動場所都應(yīng)配備滅火器、急救箱等緊急設(shè)備，并確保能夠應(yīng)對突發(fā)事件。

2. 參與者安全：

a. 預(yù)防措施：提供參與者的基本信息，包括身體狀況、過敏史等，以便在應(yīng)急情況下提供相應(yīng)幫助。提醒參與者遵守基本的安全規(guī)則，如不私自離開會場、不觸摸陌生物品等。

b. 突發(fā)狀況應(yīng)對：當(dāng)發(fā)生突發(fā)狀況時，及時通知參與者，并且提供安全的撤離路線和集合點。在需要時，呼叫急救或其他應(yīng)急機構(gòu)的電話號碼。

3. 通訊與聯(lián)絡(luò)：

a. 聯(lián)絡(luò)人員：指定一名負責(zé)人，負責(zé)應(yīng)對緊急情況并與相關(guān)部門進行溝通。此外，每個參與者都應(yīng)注明緊急聯(lián)系人的信息。

b. 通信工具：配置通信工具，如手機、對講機等，以便在應(yīng)急情況下與相關(guān)人員進行溝通。

4. 應(yīng)急教育和培訓(xùn)：

提供必要的培訓(xùn)和教育，使參與者了解應(yīng)急情況的處理方法，如心肺復(fù)蘇、滅火等基本應(yīng)急技能。

5. 疏散與撤離：

根據(jù)活動場地的情況，制定相應(yīng)的疏散和撤離計劃。為參與者提供大樓平面圖、緊急出口位置和撤離路線等信息。

6. 與第三方機構(gòu)的合作：

與相關(guān)部門或機構(gòu)建立聯(lián)系，如醫(yī)院、應(yīng)急救援隊等，以便在發(fā)生緊急情況時提供支持和協(xié)助。

7. 應(yīng)急資源的準備：

準備所需的應(yīng)急資源，如急救設(shè)備、應(yīng)急藥物、食品和水等，以確保參與者得到必要的幫助。

8. 信息的更新和審查：

定期審查應(yīng)急預(yù)案，更新必要的信息，并通知所有相關(guān)人員。每次活動結(jié)束后，總結(jié)評估所采取的應(yīng)急措施，并提出改進建議。

四、實施步驟

1. 預(yù)防階段：在活動開始之前，對會場進行安全檢查，確保設(shè)施符合安全要求，參與者了解安全規(guī)則和基本應(yīng)急措施。

2. 事件發(fā)生階段：當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時，立即通知所有參與者，并按照預(yù)案進行撤離和疏散。

3. 應(yīng)急響應(yīng)階段：進行必要的急救和緊急援助，與應(yīng)急機構(gòu)聯(lián)系，并根據(jù)情況采取進一步的行動。

4. 恢復(fù)和評估階段：在事故處理結(jié)束后，總結(jié)評估所采取的應(yīng)急措施，發(fā)現(xiàn)問題并提出改進建議，以便將來的類似情況。

五、結(jié)語

同課異構(gòu)教研活動的應(yīng)急預(yù)案是保障活動順利進行和參與者安全的重要工具。通過制定詳細的預(yù)案，加強教職工的安全意識和應(yīng)急培訓(xùn)，可以有效應(yīng)對突發(fā)狀況，并最大限度地減少不可預(yù)見事件對活動的影響。因此，在組織同課異構(gòu)教研活動之前，必須制定并嚴格執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案。這將為活動提供一個更加安全、穩(wěn)定和有序的環(huán)境，確?；顒拥捻樌M行，以實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展和能力提升。

小型活動應(yīng)急預(yù)案

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，難免會突發(fā)一些事故，為了避免事情往更壞的方向發(fā)展，往往需要預(yù)先進行應(yīng)急預(yù)案編制工作。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么編制呢？以下是小編幫大家整理的小型活動安全應(yīng)急預(yù)案范文（精選15篇），歡迎大家分享。

小型活動應(yīng)急預(yù)案 篇1

一、指導(dǎo)思想：

《消防安全生產(chǎn)法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保學(xué)校的消防安全。

二、演練目的：

為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，加強學(xué)生消防安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

三、災(zāi)害預(yù)設(shè)：

當(dāng)某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學(xué)生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構(gòu)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：XXX副組長：XXX成員：XXX 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)是：

（1）平時指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練；

（2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動；

（3）配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

2、義務(wù)消防隊：

組長：XXX成員：XXX

崗位職責(zé)：

（1）熟悉并能使用學(xué)校配制的`消防器材，掌握滅火知識。

（2）據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。

（3）實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火、搶救被困學(xué)生和救護傷員。

3、疏散引導(dǎo)組組長：XXX成員：XXX

職責(zé)：平時負責(zé)全?；饒鲎跃?、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

4、后勤保障組組長：

XXX成員：XXX

職責(zé)：負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

5、搶救護理組組長：XXX成員：XXX職責(zé)：進行醫(yī)療救護及人員清點等。

五、前期準備階段

每年10月20日至11月5日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂《消防安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險演練。

2、組建學(xué)校義務(wù)消防隊。由德育處、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊（以男性為主），邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座，并組織校義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。

3、落實相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯同消防官兵進行學(xué)校消防工作檢查。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設(shè)備檢查等。

4、邀請消防官兵對我校義務(wù)消防隊隊員和有關(guān)教職工進行培訓(xùn)，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

5、對學(xué)生進行消防安全教育。共青團、班級充分運用廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標志的器

物、不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時嚴禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。

6、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

7、后勤部門配置好各通道鑰匙，教學(xué)樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

六、應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

演練時間不定，由學(xué)校演練領(lǐng)導(dǎo)小組臨時決定。要求：

1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

2、各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

3、各班班長協(xié)助教師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。

4、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報戒除后，各班按次序返回教室。

七、總結(jié)反思。

演練后一周為總結(jié)反思階段，要求參加演練的教師每人撰寫一份消防意見建議書或演練心得體會文章，以利學(xué)校能進一步排查安全隱患，制訂相應(yīng)的安全對策，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

小型活動應(yīng)急預(yù)案 篇2

一、適用范圍

本預(yù)案適用于職工餐廳廚房、食品庫房。

職工餐廳分為餐廳、廚房、小賣部和包間及里面所有房間。

二、火災(zāi)的發(fā)現(xiàn)

火災(zāi)的發(fā)生一般會出現(xiàn)：煙、味、光等現(xiàn)象，任何人在餐廳區(qū)域內(nèi)發(fā)現(xiàn)火情后，都應(yīng)迅速做到以下事項：

(1)迅速判明起火位置，起火性質(zhì)(電器、油火、物品)火勢情況，報告餐廳管理員;

(2)迅速利用附近的滅火器材滅火，阻止火勢蔓延;

(3)當(dāng)部分起火發(fā)展到整體著火后，根據(jù)現(xiàn)場最高指揮員的指令，撥消防火警專用電話119通知消防隊支援滅火;

(4)報告火情時應(yīng)報明火警具體位置，火勢情況和自己的身份，報告詞應(yīng)迅速、準確、清楚。

三、消防滅火方法和注意事項

(1)、先救人，后滅火的原則。

(2)“火警就是命令”，食堂員工無論在任何場所發(fā)現(xiàn)火情，都應(yīng)勇敢迅速地使用附近的消防器材或滅火物品撲滅火災(zāi)，決不能臨陣脫逃;

(3)指揮小組的成員既是滅火責(zé)任人，又是現(xiàn)場指揮員，應(yīng)迅速組織員工撲滅火災(zāi)，將火災(zāi)控制在起火階段;

(4)消防滅火時，首先應(yīng)關(guān)閉排風(fēng)機、鼓風(fēng)機、餐廳空調(diào)開關(guān)，切斷火源，根據(jù)火勢情況切斷電源，關(guān)閉防火門，防止火勢蔓延;

(5)正確使用消防器材，迅速有效地撲滅火災(zāi)，一般火災(zāi)采用滅火器噴射滅火，較大火災(zāi)應(yīng)用高壓水龍噴射滅火，但要切記，廚房油鍋著火或電器著火，嚴禁用水滅火，以免油鍋溢出散布火苗擴大火災(zāi)面積或損壞電器;

(6)職工必須懂得“三懂三會”。三懂(懂得哪些是生產(chǎn)操作中的不安全火險隱患、懂得火災(zāi)預(yù)防措施、懂得撲救初起之火的方法)。三會(會報警，會使用各種消防器材、會撲救初起之火)。

四、疏散方法和注意事項

(1)疏散時機：現(xiàn)場火勢較大，無法控制，可能危及到人員安全，應(yīng)組織人員疏散。

(2)疏散方式：火勢較大無法控制，可能危及到全體人員的安全，應(yīng)組織全體人員疏散。

(3)疏散指令的發(fā)出：疏散指令的發(fā)出由中心經(jīng)理或現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)火情發(fā)展情況決定發(fā)出，任何人不得隨意發(fā)出疏散指令或疏散警報信號。

(4)發(fā)布疏散指令的方法：由值班人員通知疏散小組的人員，疏散人員用口頭通知用餐客人撤離餐廳。

(5)餐廳的疏散：餐廳管理員負責(zé)人員疏散的總協(xié)調(diào);工作人員負責(zé)組織餐廳人員疏散;

(6)物資的疏散：保管員負責(zé)利用最近的疏散門把重要物資搬離火災(zāi)現(xiàn)場。

(7)要掌握好疏散時機和疏散方式，過早疏散易造成影響，過遲疏散可能造成損失;

(8)疏散必須統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一組織，有秩序地進行，防止混亂，疏散指令的發(fā)出必須由總指揮或現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)決定發(fā)出，任何人不得隨意發(fā)出疏散指令，餐廳服務(wù)人員接到疏散指令后，應(yīng)迅速組織不得遲疑，以免造成損失;

(9)疏散時必須嚴格按照疏散程序進行，保持安靜，避免驚憂周圍不該疏散的人員，以免造成影響，并且要先保證職工、后餐廳工作人員;

(10)疏散時必須嚴格按照疏散方案組織實施，防止遺漏，應(yīng)確保顧客生命財產(chǎn)安全;

(11)疏散后，應(yīng)關(guān)閉所有的門窗和防火門，關(guān)閉所有電源燈光、電器設(shè)備，熄滅所有的爐火和煙頭。

(8)事件發(fā)生隔天，與學(xué)生的溝通沒有進展時，該食堂暫停正常的大量供餐，但不許停業(yè)，應(yīng)做好員工的思想工作，并加強與學(xué)校各食堂的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，隨時準備恢復(fù)正常供餐。

五、核實上報

根據(jù)事故發(fā)展情況核實清楚由行政部餐廳主管向行政部分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。行政部分管領(lǐng)導(dǎo)接報后，根據(jù)情況決策，布置各有關(guān)部門，有關(guān)餐廳進行搶救，根據(jù)《廣東省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》和搶救需要向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報，必要時趕往現(xiàn)場或以其它適當(dāng)方式領(lǐng)導(dǎo)搶救工作。

六、搶救結(jié)束后的處置

1、事發(fā)12小時內(nèi)寫出事故書面報告，及時將事發(fā)經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及整改措施形成正式報告，報上級主管部門。

2、保護好現(xiàn)場以便調(diào)查火災(zāi)原因。

3、對冷藏、冷凍食品經(jīng)防疫部門檢驗后方可食用。

4、事故處理完畢后，由行政部餐廳負責(zé)人總結(jié)應(yīng)急搶救工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，同時提出改進意見，完善預(yù)案。

小型活動應(yīng)急預(yù)案 篇3

為了安全、有效、保質(zhì)保量地完成校外社會實踐活動，做到防患與未然，我公司特成立了安全應(yīng)急小組，并建立了健全的安全緊急情況報告制度和處理措施，同時明確責(zé)任人及相關(guān)人員的職責(zé)，在緊急情況下能迅速、及時地采取各項應(yīng)急措施，維護實踐活動的正常開展，確保師生的生命財產(chǎn)安全。具體處理措施如下：

一、學(xué)生受傷

（一）預(yù)防措施

1、輔導(dǎo)員和班主任交接后強化安全教育，增強學(xué)生的自我保護意識

2、輔導(dǎo)員熟悉各場地、清查各安全隱患，加強特殊地段的防護工作；并由負責(zé)安全的工作人員在活動區(qū)域內(nèi)發(fā)生滑到等意外的場地所設(shè)置醒目的警示牌。

3、抓好組織教學(xué)，講究活動秩序，防止學(xué)生脫離集體、私自行動；

4、活動前強調(diào)安全注意事項，活動中加強防護，活動后作小結(jié)。

（二）處理方法：

1、微傷（只破一點皮，不出血）可由輔導(dǎo)員暫用創(chuàng)可貼自行處理，事后送往醫(yī)務(wù)室檢查；

2、輕傷（破皮出血），由一名輔導(dǎo)員立即送往醫(yī)務(wù)室處理（另一名輔導(dǎo)員維持秩序，或繼續(xù)組織活動），及時做好止疼、止血、消炎包扎等工作，可留醫(yī)查看，并報告督導(dǎo)員或教務(wù)部長，輔導(dǎo)員聽從醫(yī)護人員安排隨時接學(xué)生歸隊；

3、輕傷以上的傷情，（由督導(dǎo)或教務(wù)部長迅速通過外聯(lián)員報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任），不得瞞報、漏報與遲報，并立即送往醫(yī)務(wù)室，必要時應(yīng)由專門人員盡快將傷者就近送往正規(guī)醫(yī)院治療

4、校醫(yī)對受傷的學(xué)生做好登記，督導(dǎo)和教務(wù)部長對輕傷的學(xué)生作全程跟蹤服務(wù)（送醫(yī)院、報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與班主任和家長溝通、定期通電話詢問等）。

二、學(xué)生生病

（一）預(yù)防措施：

1、交接時，了解學(xué)生基本情況，做好相關(guān)記錄，盡量避免接收生病、體殘或不適合進行戶外活動的學(xué)生；

2、勞逸結(jié)合，尤其要照顧好體質(zhì)較差的學(xué)生，不得讓其長時劇烈運動；

3、遇到較刺激或高難度活動項目時，要注意不能慫恿強制每個學(xué)生都參加；

4、不得讓學(xué)生冒雨或長時間在烈日下活動，仔細觀察，及早醫(yī)治。防患于未然。

（二）處理方法：

1、學(xué)生出現(xiàn)嘔吐、惡心、頭暈、頭痛、肚子疼或發(fā)高燒等情況，由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理，醫(yī)護人員應(yīng)該做好情況登記，輔導(dǎo)員同從醫(yī)護人員安排隨時接學(xué)生歸隊；

2、中暑：找陰涼的地方休息，先飲水、扇風(fēng)解暑，待緩和后，由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理；

3、休克：先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），及時通知醫(yī)務(wù)人員前往施救并告知教務(wù)部長和督導(dǎo)；

4、流鼻血：找陰涼地地方進行簡單處理（止血、清洗），待緩和后，由一名輔導(dǎo)員送往醫(yī)務(wù)室處理。

三、學(xué)生暈車

（一）預(yù)防措施：

1、上車時讓暈車和體質(zhì)較弱的學(xué)生先上車，調(diào)整好座位，一般不要坐前排和后排，盡量坐在第二、三排座位，并及早給有暈車習(xí)慣的學(xué)生涂抹風(fēng)油精（太陽穴、人中等部位）

2、跟司機溝通好，車速要平穩(wěn)，盡量避免急剎車和猛踩油門；

3、給有暈車習(xí)慣的學(xué)生發(fā)環(huán)保小袋，并安排小組長協(xié)助照顧；鼓勵原車學(xué)生從心理客服暈車；

4、強調(diào)車上不能吃零食，暈車的學(xué)生不喝飲料，以免刺激胃部引起嘔吐。

（二）處理方法：

1、如有學(xué)生嘔吐，處理好嘔吐物，扎緊小膠袋，盡量不要讓其擴散；并再次發(fā)放環(huán)保小膠袋，幫助漱口，按太陽穴、涂抹風(fēng)油精等，，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝自己；

2、分散暈車學(xué)生的注意力，如鼓勵其參與車上活動、單獨跟學(xué)生聊天等；

3、對暈車較嚴重的學(xué)生，到達目的地后及時送往校醫(yī)處處理；

4、在行進途中因暈車產(chǎn)生休克的，先緊急施救（如掐人中、人工呼吸等），并第一時間通知教務(wù)部長或督導(dǎo)。

四、乘車安全

（一）預(yù)防措施：

1、所用車輛全部由深圳大型星級車隊提供，車上每個座位都配有10萬元保險；

2、所用車輛為八成以上新豪華大巴車，并有校巴證；

3、所有車輛司機都持證上崗，工作期間不飲酒、不疲勞駕駛、不接打電話，要嚴格做到安全駕駛；

4、學(xué)生要有序上車，確保每一個座位，不得超載。

（二）處理方法：

1、若有車輛在行進過程出現(xiàn)故障，就及時靠邊停下，并馬上另派車輛接應(yīng)。在等待接應(yīng)車期間，輔導(dǎo)員要安撫好學(xué)生并在原車上有秩序地組織活動；

2、在發(fā)生交通事故便無人受傷時，如耐留下司機或車輛配合交警調(diào)查，就馬上安排車輛接應(yīng)并安撫學(xué)生，在原車上有序地組織活動：

3、發(fā)生交通事故且有人受傷時，及時將受傷人員送往離事故現(xiàn)場最近的醫(yī)院救治，并馬上通知公司領(lǐng)導(dǎo)，校方領(lǐng)導(dǎo)以及保險公司，同時按制好啟事車輛及司機

4、對常任人員做好登記，并全程做好跟蹤服務(wù)（與班主任，家長溝通，配合學(xué)校和保險公司做好理賠工作等）

五、學(xué)生走失

（一）預(yù)防措施：

1、注重組織秩序，以班級為單位隨時清點人數(shù)，交換場地或組織完一個活動后要杜絕場面混亂，將學(xué)生帶到空曠處點齊人數(shù)再離開：

2、強調(diào)學(xué)生要有集體主義觀念，發(fā)揚團隊精神，嚴禁學(xué)生脫離隊伍私自行動；

3、兩位輔導(dǎo)員互相配合，一前一后照看好學(xué)生；

4、和班主任交接后告訴學(xué)生走失的自救方法；

a、告訴學(xué)生集合時間、地點；

b、向場地工作人員和附近（和本班輔導(dǎo)員穿一種工作服的）老師求助；

c、學(xué)生記住輔導(dǎo)員的聯(lián)系電話。

（二）處理方法；

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失后，輔導(dǎo)員首先要穩(wěn)住學(xué)生，控制好自己班級；

2、向知情學(xué)生問清走學(xué)生大概在什么位置走失，并派一名輔導(dǎo)員在附近尋找；

3、向鄰近其他開放班級的輔導(dǎo)員詢問否發(fā)現(xiàn)走失學(xué)生，并迅速向教務(wù)部長和督導(dǎo)匯報；

4、情況緊急時可以發(fā)動班干部幫助尋找，必須講清集合時間、地點、聯(lián)系方式。

六、學(xué)生斗毆：

（一）預(yù)防措施：

1、交接后要教育學(xué)生活動時要講文明、講禮儀、講團結(jié)；并教育學(xué)生會與人和諧相處；

2、注意觀察學(xué)生的言行，如有此傾向時，及時制止；并私底談話門交流，杜絕發(fā)生打架事件；

3、控制好幾個關(guān)鍵時間（如休息、吃飯等）；教務(wù)部長和輔導(dǎo)員巡場；

4、幾個學(xué)校一起活動時，尤其要提高警惕，防止高年級學(xué)生出現(xiàn)斗毆情況。人多的場地派專人嚴守。

（二）處理方法：

1、客觀公正的處理學(xué)生之間的矛盾與糾紛，不傷害或岐初見任何一個學(xué)生；

2、問明情況，單獨談話，正面引導(dǎo)，以和為貴；

3、對受傷的學(xué)生要及時判送到醫(yī)務(wù)室處理。

4、如情況緊急或出現(xiàn)群毆現(xiàn)象，應(yīng)立即嚴厲制止，并迅速上報教務(wù)部長或督導(dǎo)，防止事態(tài)擴大。

七、丟失財物

（一）預(yù)防措施：

1、交接時，向?qū)W生講解財物保管常識及要求，強調(diào)學(xué)生不要攜帶貴重物品（例如：數(shù)碼相機、手機、隨聲聽等）；

2、在活動過程中尤其是交換活動場地時，提醒并檢查學(xué)生攜帶好隨身物品；

3、在車上叮囑學(xué)生保管好個人物品，下車時讓學(xué)生檢查自己的物品是否丟失，輔導(dǎo)員在學(xué)生下車后檢查車上是否有遺留物品，并重點強調(diào)學(xué)生若財物丟失一定要第一時間報告輔導(dǎo)員，以便盡可能采取補救措施；

4、帶學(xué)生在外住宿時，一定要強調(diào)學(xué)生自己的貴重物品隨身攜帶好；或者交給輔導(dǎo)員代保管。

（二）處理方法：

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生財物丟失后，向?qū)W生問清楚丟失時間、地點、丟失具體財物，并幫助學(xué)生尋找；

2、迅速向當(dāng)天教務(wù)部長和督導(dǎo)匯報情況，以便獲得必要的幫助；

3、回校后主動向校方班主任說明情況，并留下學(xué)生或班主任的聯(lián)系方式，以備及時跟蹤。

八、天氣變化

（一）預(yù)防措施

1、交接時，如遇陰雨天氣提醒學(xué)生帶好雨具；

2、熟悉活動場地能避雨的場所；

3、隨時觀察陰雨天氣變化情況，合理控制室外活動的進度；

4、在天氣狀況不穩(wěn)定，活動場地遠且缺乏避雨場所的情況下，可以采取延緩或調(diào)換活動順序的方法，避免學(xué)生淋到雨。

（二）處理方法：

1、就近避雨，注重學(xué)生安全，防摔跤、防雷擊；

2、緊急時，迅速上報教務(wù)部長和督導(dǎo)，以便采取補救措施；

3、迅速組織學(xué)生把衣服弄干，有條件時，可以組織學(xué)生喝姜湯；

4、回校交接后，提醒學(xué)生盡快回家，沖熱水澡換衣服。

小型活動應(yīng)急預(yù)案 篇4

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)市教育局《關(guān)于做好當(dāng)前學(xué)生春游等集體活動安全工作的通知》的文件精神，為安全做好學(xué)生春游活動的安全工作，制定本預(yù)案。

二、應(yīng)急小組成員名單

組長：（校長）

副組長：

組員：

三、防范措施

1、召開教師大會明確責(zé)任，層層落實，責(zé)任到人，確保學(xué)生春游高高興興去，平平安安回。

2、印發(fā)告家長書，請家長配合學(xué)校進行安全教育。

3、利用晨會課組織學(xué)生進行交通安全、森林防火、溺水及飲食衛(wèi)生教育。

4、派指定教師進行實地路線勘察，排除事故隱患，確?；顒禹樌M行。

5、按規(guī)定的路線排隊出發(fā)，回校，途中帶隊教師與學(xué)生不離不棄，到達目的地和回校后及時點名，確保學(xué)生外出安全。

6、師生外出不得攜帶火種，避免引起火災(zāi)。

7、活動結(jié)束后，帶隊教師清點人數(shù)后回校，到校后，必須等學(xué)生離開后方可離開學(xué)校。

四、應(yīng)急措施

1、如果學(xué)生發(fā)生中暑，安排陰涼處給學(xué)生服食人丹、霍香正氣水等。

2、如有學(xué)生摔倒、擦傷等，用紅藥水、紫藥水、創(chuàng)可貼等及時處理，如受傷嚴重，教師先做好搶救工作，及時撥打“110”、“120”，以最快時間送往醫(yī)院。

3、如遇交通事故，及時撥打“110”、“122”，并穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好其余學(xué)生的疏散工作。

4、如學(xué)生發(fā)生溺水事故，學(xué)校的每一個教師都不能允許學(xué)生下水去救，要求會游泳的老師立即救援，并及時撥打“110”、“120”，以最快時間送往醫(yī)院。

小型活動應(yīng)急預(yù)案 篇5

為保障全校師生的生命財產(chǎn)安全，維持學(xué)校教學(xué)秩序正常運作，及時應(yīng)對大型集體活動期間發(fā)生的各種有關(guān)安全、穩(wěn)定事件，做到對事態(tài)快速反應(yīng)、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失，特制定本預(yù)案。

一、適用范圍：

活動開展期間，出現(xiàn)以下幾種情形，應(yīng)及時啟動本預(yù)案：

1、活動場所建筑物（含臨建）坍塌；

2、活動場所發(fā)生地震、火災(zāi)；

3、現(xiàn)場秩序失控，發(fā)生擁擠、踩踏事故；

4、現(xiàn)場發(fā)生重大刑事、治安案件；

5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。

二、工作原則：

1、以人為本，安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預(yù)防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)。在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，活動主辦方、承辦方及各職能部門根據(jù)各自的職責(zé)和權(quán)限，分工協(xié)作、各負其責(zé)。

3、居安思危，預(yù)防為主。重視安全工作，增強憂患意識，將“預(yù)防為主、安全第一”的指導(dǎo)思想貫穿于活動的策劃、籌備、舉辦等各個環(huán)節(jié)。

4、快速反應(yīng)，從容應(yīng)對。加強應(yīng)急隊伍建設(shè)，建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，一旦發(fā)生安全事件，要統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效。

三、前期工作：

1、信息報告：

大型活動中發(fā)生安全事件后，要在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并逐級報告上級教育行政部門，報告人視事件發(fā)展及時續(xù)報有關(guān)情況。

2、先期處置：

活動的主辦單位領(lǐng)導(dǎo)為本次活動的第一安全責(zé)任人?；顒拥慕M織者為本次活動的安全責(zé)任人，活動期間組織者不得離開活動現(xiàn)場，隨時掌握現(xiàn)場情況。安全事件發(fā)生后，主辦方、承辦方以及在場的有關(guān)部門、人員，在上報的同時，要及時、有效、果斷的開展工作，控制事態(tài)、減少損失。

3、應(yīng)急響應(yīng)：

學(xué)校接報后，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視情況及時啟動本預(yù)案。

四、突發(fā)事件處理響應(yīng)程序：

（一）事件發(fā)生后，在場工作人員必須立即響應(yīng)：

（1）迅速組織人員搶救傷員，將傷員送往附近醫(yī)院急救；

（2）班主任迅速組織學(xué)生有序撤離突發(fā)事故現(xiàn)場，清點統(tǒng)計人數(shù)；必要時通過校園廣播向全校師生發(fā)布險情簡報，提出應(yīng)急時期紀律要求和防范措施。

（3）迅速劃定現(xiàn)場保護范圍，嚴禁無關(guān)人員進入。

（4）必要時與當(dāng)事人員的家屬及市、區(qū)政府職能部門（比如公安、交警、消防、公共衛(wèi)生部門等）取得聯(lián)系，協(xié)助好救援工作。

（二）及時報告：

（1）突發(fā)事件發(fā)生之后，有關(guān)部門或知情師生要將事件發(fā)生的時間、地點、大概情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事件性質(zhì)、情況決定是否啟動應(yīng)

急預(yù)案和逐級報告上級教育行政部門。

（2）應(yīng)急預(yù)案啟動后，各組要快速開展工作并及時向指揮部辦公室通報情況，任何部門或個人不得在未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)許可的情況下，擅自越級報告或接受媒體記者采訪。

（三）現(xiàn)場勘查，掌握第一手材料：

指揮部辦公室及時向報告人及現(xiàn)場目擊證人了解事件的`真實情況，進行文字記錄、現(xiàn)場拍照，掌握好知情人員姓名、住址、聯(lián)系方式等資料，為查清突發(fā)事件的起因與經(jīng)過提供第一手材料。

（四）突發(fā)事件受到控制后，采取下列措施進一步妥善處理：

（1）進一步明確人員職責(zé)。應(yīng)急指揮部根據(jù)事件性質(zhì)及工作人員具體情況，把各項工作落實下來，安排專人專崗負責(zé)，避免出現(xiàn)工作“盲點”與任務(wù)目標含糊不清的情況。

（2）通知相關(guān)人員，嚴防事態(tài)擴大。突發(fā)事件往往牽涉到多個人，多個家庭，乃至多個部門，在這種情況下，應(yīng)將突發(fā)性事件的結(jié)果、大致的過程與起因等，迅速而客觀地通知相關(guān)的個人或部門。

（3）在搶救師生生命安全事故時，應(yīng)及時保障車輛要求，應(yīng)及時提供醫(yī)療款，保證因突發(fā)事件受到傷害的師生能及時得到搶救。在受搶救師生穩(wěn)定后再根據(jù)具體責(zé)任情況由領(lǐng)導(dǎo)班子研究處理方式。

（4）協(xié)助政府相關(guān)職能部門開展深入調(diào)查了解，統(tǒng)一對外發(fā)布相關(guān)信息。先期處理基本完畢之后，應(yīng)該積極地對事件的起因經(jīng)過等進行詳實調(diào)查，在尊重客觀事實的前提下，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一、客觀地向外界介紹突發(fā)事件的相關(guān)信息。未經(jīng)同意，其他任何個人或部門都應(yīng)婉言拒絕媒體記者的采訪，并表示學(xué)校正在積極處理。

（5）對重大突發(fā)事件遲報、漏報、瞞報、接到突發(fā)事件通知而不及時到位處理的人員，學(xué)校將予以通報批評并視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員的責(zé)任。

（6）在突發(fā)事件發(fā)生并被控制穩(wěn)定后，各小組應(yīng)及時召開現(xiàn)場會議，并將會議內(nèi)容以書面形式提交應(yīng)對大型群體性活動安全事故指揮部，應(yīng)對大型群體性活動安全事故指揮部及校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)及時研究處理議案并消除因突發(fā)事件而產(chǎn)生的不良影響。

（7）有關(guān)人員要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，針對突發(fā)事件暴露出來的薄弱環(huán)節(jié)，認真整改，最大程度地減少事件損失，避免事件的再發(fā)生。

五、應(yīng)急處置：

在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立“應(yīng)對大型群體性活動安全事故指揮部“：

組長：

成員：

指揮部下設(shè)辦公室

（一）辦公室，組長：石瑞，具體職責(zé)是：

1、掌握突發(fā)安全事件的全部情況，按指揮部的要求收集、匯總、上報有關(guān)情況，下達上級指示精神。

2、統(tǒng)一調(diào)配人、財、物，負責(zé)做好處置事件的具體指揮、調(diào)度和協(xié)調(diào)工作。

3、負責(zé)安排值班，督促檢查反饋各組工作落實情況。

4、調(diào)動機動車輛。

5、接待安排上級主管部門的調(diào)查。

（二）疏導(dǎo)組，組長：信明峰，具體職責(zé)是：

1、對大型活動開展期間可能發(fā)生的不穩(wěn)定事端提前進行預(yù)測、評估。

2、事件發(fā)生后，要以最快速度組織班主任等有關(guān)人員即刻趕赴事發(fā)現(xiàn)場，面對面開展疏導(dǎo)、化解工作，引導(dǎo)現(xiàn)場人員有序撤離。

（三）后勤保障及救護組，組長：寧守明，具體職責(zé)是：

1、活動開展前做好醫(yī)務(wù)人員、救護地點、醫(yī)療器械、藥物的準備工作。

2、對受傷人員進行現(xiàn)場救護。

3、對重傷員送醫(yī)院繼續(xù)治療。

4、保護好水、電等設(shè)施，保證安全用餐、用水、供電。

（四）善后處理組，組長：李霞，具體職責(zé)是：

1、做好受傷人員的慰問安撫工作。

2、做好受傷害人員親屬的接待、溝通和思想工作。

（七）宣傳組，組長：高鳳學(xué)，具體職責(zé)是：

1、掌握事件過程中張貼的口號、標語、大小字報及散發(fā)的傳單，積極把握好正確的輿論導(dǎo)向。

2、保證廣大師生的知情權(quán)，在事件的各個不同階段，及時向廣大師生通報相關(guān)情況。

3、負責(zé)媒體采訪的接待工作。

4、對網(wǎng)絡(luò)宣傳進行監(jiān)控。

（八）保衛(wèi)組，組長：楊波，具體職責(zé)是：

1、維護事發(fā)現(xiàn)場及周邊秩序。

2、協(xié)助有關(guān)部門積極開展搶險救援工作。

3、配合公安部門完成現(xiàn)場保護、線索調(diào)查和取證等工作。

小型活動應(yīng)急預(yù)案 篇6

為加強對學(xué)生的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活條件。學(xué)校決定于3月31日組織高一高二年級師生開展“緬懷革命先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”活動。為了保證活動的順利安全，根據(jù)我校校園安全應(yīng)急預(yù)案的精神，結(jié)合實際情況，特制定本預(yù)案。

一、突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長全面負責(zé)學(xué)校安全工作。

組員全面負責(zé)祭掃活動安全工作。

負責(zé)一年級安全工作。

負責(zé)二年級安全工作。

二、加強安全教育，防患于未然。

1、參加活動的領(lǐng)導(dǎo)與教師均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的'安全負責(zé)，對學(xué)生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。尤其是班主任老師，出發(fā)前要加強對學(xué)生的安全教育和紀律教育。

2、每班任課教師協(xié)助班主任共同管理學(xué)生。

3、班主任要隨時清點班級學(xué)生人數(shù)，尤其是出發(fā)前、到達目的地后、自由活動結(jié)束后、活動結(jié)束前等時段。

4、班主任要強調(diào)學(xué)生在步行去烈士墓途中遵守紀律，不推推打打、不隨意離開隊伍、遵守交通規(guī)則，一切行動聽指揮。在祭掃活動中要注意文明禮儀，教育學(xué)生不大聲喧嘩、不隨便講話、不吃零食飲料等，發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時，一定要及時向上報告。

5、外出過程中班主任應(yīng)及時了解學(xué)生身體狀況，有病或身體不舒服的應(yīng)及時通知家長和突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，予以妥善處理。

6、所有領(lǐng)導(dǎo)和教師在活動期間必須保持通訊暢通。

三、活動時發(fā)生意外事故時立即啟動此預(yù)案。

1、事故發(fā)生后，現(xiàn)場教師應(yīng)立即通知班主任老師，班主任根據(jù)實際情況作出決定。

2、一般性事故，班主任老師可根據(jù)情況自行進行解決。重大事故，應(yīng)立即上報給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療部門上報，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并通知學(xué)生家長。

4、公安、醫(yī)務(wù)人員進行搶救時，現(xiàn)場有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。

四、帶班老師安排：

各班班主任負責(zé)本班學(xué)生的安全及教育。

小型活動應(yīng)急預(yù)案 篇7

為了進一步落實縣教體局有關(guān)校園安全教育工作精神，有效預(yù)防，及時控制和妥善處理社團各類公共突發(fā)事件，增強社團安全意識，提高自救能力，確保團體活動的正常開展，本社團特制定此社團活動安全應(yīng)急預(yù)案。

一、社團名稱：應(yīng)家小學(xué)朗誦社團

二、工作原則：

1、堅持以人為本的原則。以維護社團成員根本利益，保護社團成員生命和財產(chǎn)安全為基本立足點，積極預(yù)防和最大限度減少各類突發(fā)不安全事故對社團活動的影響。

2、堅持預(yù)防為主，及時控制。爭取早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，要把突發(fā)不安全事件控制在萌芽狀態(tài)，把事件造成的損失降到最低。

3、堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé)、反應(yīng)及時、措施果加強合作的'原則。

4、不安全事件發(fā)生后，

社團要立即通知醫(yī)院、

保衛(wèi)處并及時上報至校團委、

社團聯(lián)合會，以便快速高效的應(yīng)對突發(fā)事件。

三、應(yīng)急預(yù)案及措施：

（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

發(fā)生火災(zāi)事故時，應(yīng)采取如下措施：

1、在向119消防指揮中心報警時，立即報告校團委、社聯(lián)辦公室、保衛(wèi)處。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散活動人員，撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

（二）觸電事故應(yīng)急預(yù)案

如發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即采取如下措施：

1、立即切斷電源。

2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120并向校醫(yī)院報告。

3、立即報告校團委、社聯(lián)辦公室、保衛(wèi)處。

4、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進行

（三）交通安全事故應(yīng)急預(yù)案

一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關(guān)部門及校團委報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。

（四）擁擠踩踏應(yīng)急預(yù)案

1、活動進行前制定合理的活動流程及步驟，進行活動地點比較，選取最為安全的場所進行活動。

2、如發(fā)生踩踏事故，第一時間保證活動地點的秩序恢復(fù)正常，確定有無人員受傷。

3、如發(fā)現(xiàn)有人員受傷，及時通知校醫(yī)院或撥打120，并派人護送傷員前去進行治療。

4、維持場所秩序，直至所有人員安全撤離。

（五）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案

1、如發(fā)生社員及活動人員身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷害者到醫(yī)

2、及時向社聯(lián)辦公室報告。

3、妥善處理事故

小型活動應(yīng)急預(yù)案 篇8

為加強我飯店的消防安全工作，提高餐廳員工對突發(fā)火災(zāi)事故的快速反應(yīng)能力及處置能力，維護廣大顧客及我餐廳員工的人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全。根據(jù)《中華人民共和國消防法》，結(jié)合本餐廳實際，特制定本預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

嚴格執(zhí)行消防工作“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針和“誰主管、誰負責(zé)”的原則，充分調(diào)動每名員工的工作積極性，主動參與消防工作。發(fā)生緊急情況時，每名員工都能處事不驚，有條不紊的開展報警、滅火和疏散工作，各負其責(zé)、各盡其職，最大限度地控制火災(zāi)、疏散人員，全力保障人員及財產(chǎn)安全。

二、組織及主要職責(zé)

1、組織機構(gòu)：餐廳成立消防應(yīng)急中心，下設(shè)滅火、通訊、疏散、救護四個職能小組。

主管消防安全責(zé)任人：

消防安全管理員：

通訊聯(lián)絡(luò)組：

疏散引導(dǎo)組：

安全救護組：

滅火行動組：

2、主要職責(zé)：

①消防應(yīng)急指揮中心：平時指導(dǎo)餐廳滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練；戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初期階段；協(xié)助配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火救援行動；協(xié)助配合公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查工作；其他有關(guān)工作。

②滅火行動組：根據(jù)火場情況，熟練應(yīng)用各類滅火器材和工作，正確實施滅火工作。

③通訊聯(lián)絡(luò)組：及時實施報警和接警處置程序細則，迅速報告“119”接警中心，準確反映情況，并派人接車。進行通訊聯(lián)絡(luò)并及時反饋信息，傳達上級命令，了解火場的信息，上傳下達，保證通訊順暢有序。

④疏散引導(dǎo)組：負責(zé)組織火災(zāi)區(qū)域人員從疏散通道和安全口迅速撤離火場。

⑤安全防護救護組：對受傷人員進行緊急救護，并對火場中出現(xiàn)的各種需求及時解決。

三、滅火戰(zhàn)斗力量形成流程（滅火救援基本處置程序）

1、滅火第一戰(zhàn)斗力量的形成

①任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即報警并呼喊附近員工參加滅火救援。

②火災(zāi)現(xiàn)場或附近區(qū)域的工作人員聽到呼叫后應(yīng)立即趕往失火地點，自發(fā)組成滅火第一戰(zhàn)斗力量。哪里發(fā)生火災(zāi)，就在哪里形成第一戰(zhàn)斗力量，開展初期火災(zāi)的報警、撲救和人員疏散。具體任務(wù)要求是：第一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的員工就近使用滅火器材滅火，并大聲呼叫周邊員工報警、增援；距起火點近的員工負責(zé)利用滅火器和室內(nèi)消火栓滅火；距電話或火災(zāi)報警點近的員工向公安機關(guān)消防機構(gòu)報警；距安全通道或出口近的員工立即引導(dǎo)顧客向安全地點疏散。

2、滅火第二戰(zhàn)斗力量的形成：

①消防安全責(zé)任人接到報警后，應(yīng)立即按照《餐廳滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案程序》處置。確認火警后，開展滅火救援工作，并撥打“119”電話報警，同時報告餐廳值班領(lǐng)導(dǎo)。

②本餐廳員工和消防應(yīng)急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護等各個職能小組成員在接到火警通知后，接應(yīng)第一戰(zhàn)斗力量進行滅火、救援。第二戰(zhàn)斗力量應(yīng)聽從消防應(yīng)急中心的統(tǒng)一指揮，并按本預(yù)案規(guī)定程序和要求實施滅火、救援。第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)協(xié)助第二戰(zhàn)斗力量工作。

四、報警和接警處置的基本要求

1、無論任何部門或人員（本餐廳）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即向“119”公安消防隊報警。

2、報火警時要沉著冷靜，應(yīng)講清以下內(nèi)容（特別是向公安消防隊“119”報警時）：

①失火場所的準確地理位置。

②盡可能地說明失火現(xiàn)場情況，如起火時間、燃燒特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑、行車路線、消防車和消防隊員如何方便進入或接近火災(zāi)現(xiàn)場等。

③報警人姓名、住址、工作餐廳、聯(lián)系電話。

④耐心回答接警人員的詢問。

五、應(yīng)急疏散組織措施與基本要求

1、疏散引導(dǎo)組應(yīng)首先疏散被火熱圍困的顧客，然后再疏散火場周圍的物資。疏散出的物資要放在不影響消防通道和遠離火場的安全地點。疏散引導(dǎo)組應(yīng)注意自己的安全，提前作好必要的防護。

2、引導(dǎo)人員疏散時要不斷用手勢和喊話的方式引導(dǎo)穩(wěn)定被困人員的情緒，維護秩序。例如：對周圍驚慌失措的人喊“請往那邊走，那里安全”，并正確指示疏散方向；或大聲呼喊“請跟我走”，采用正確方式帶領(lǐng)受困人員到達安全地帶。

3、引導(dǎo)人員疏散應(yīng)利用消防安全通道，或其他能夠到達安全地點的途徑，將人流按照快捷合理的疏散路線引導(dǎo)到場外。疏散引導(dǎo)組人員應(yīng)仔細檢查，以防疏漏人員。

4、消防隊到達火場后，應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

六、滅火的基本要求

1、負責(zé)滅火職能的工作人員（或滅火行動組）應(yīng)迅速趕往失火地點，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi)，防止火勢蔓延。

2、發(fā)現(xiàn)有人員被火熱圍困，應(yīng)先救人、后滅火；發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險品受到火勢威脅時，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險品轉(zhuǎn)移到安全地點。

3、滅火人員應(yīng)聽從消防應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一指揮；在公安消防隊到到火場后，應(yīng)積極配合其滅火。

七、通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護等基本要求

1、通訊聯(lián)絡(luò)組

①通訊聯(lián)絡(luò)組接到火警后，立即通知餐廳消防應(yīng)指揮部及各行動小組到達火災(zāi)現(xiàn)場；

②根據(jù)消防責(zé)任人的要求，將停電、供水、車輛調(diào)配、滅火措施等指令傳達到火災(zāi)現(xiàn)場的各行動小組；

③及時反饋火場進行情況，保障火災(zāi)現(xiàn)場與外界的信息暢通，擔(dān)負尋求相鄰餐廳支援的聯(lián)絡(luò)工作。

2、安全防護組

①安全防護組接到指令后，應(yīng)快速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場、進行現(xiàn)場保護、控制局面，同時控制車輛和無關(guān)人員進入火場，并迅速組織有關(guān)人員清理火場周圍停放的車輛遠離火場。

②火災(zāi)撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，派人保護好火災(zāi)現(xiàn)場，并協(xié)助公安機關(guān)消防機構(gòu)的火災(zāi)事故調(diào)查工作。

八、演練程序及基本要求

滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案的演練由飯店消防安全責(zé)任人或管理人組織實施，全員參與。演練前做好充分的作。

當(dāng)餐廳消防安全責(zé)任人或管理人下達“假設(shè)餐廳廚房（以此為例，具體演練地點隨機確定）發(fā)現(xiàn)初期火災(zāi)”的'緊急信息后，演練工作按照下列程序?qū)嵤?/p>

1、餐廳廚房的員工及附近部門的員工應(yīng)按照餐廳滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的分工要求，迅速形成第一戰(zhàn)斗力量，開展滅火、救援行動并做到三個同時：

①滅火：距起火點近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向假設(shè)起火部位，擺好滅火姿勢，做好滅火準備；距室內(nèi)消火栓近的員工迅速接好水帶、水槍，并鋪開水帶跑向起火部位，對準假設(shè)起火點，擺好姿勢，做好滅火準備。

②疏散：距安全出口近的員工立即跑向附近的`疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導(dǎo)現(xiàn)場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散。

③報警：距電話或火災(zāi)報警點近的員工迅速通過電話向“119”消防大隊報警。

2、消防安全責(zé)任人確認火災(zāi)（假設(shè)）的報警信息后，迅速啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的各項處置程序與要求，向“119”報警。

3、餐廳員工接警后，要迅速向失火地點集結(jié)，并按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的分工要求，形成滅火第二戰(zhàn)斗力量，開展滅火救援工作：

①滅火行動組：立即跑向假設(shè)起火部位現(xiàn)場增援滅火。到達現(xiàn)場后，就近啟用室內(nèi)消火栓，接好水帶、水槍和鋪好水帶后，對準假設(shè)的起火點，擺好姿勢，作好滅火準備。

②疏散引導(dǎo)組：按照分工分別跑向安全出口和疏散通道處，做出手勢，呼叫、引導(dǎo)室內(nèi)人員緊急疏散。

③通訊聯(lián)絡(luò)組：了解火場信息，上傳下達，保證通訊順暢有序。

④其他工作組：按本預(yù)案要求開展工作。

4、通過現(xiàn)場演練，達到下列要求：當(dāng)餐廳消防安全責(zé)任人或管理人下達假設(shè)部位發(fā)生初期火災(zāi)的緊急指令后，滅火第一戰(zhàn)斗力量應(yīng)在30秒內(nèi)完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初期火災(zāi)、報警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù)；滅火第二戰(zhàn)斗力量接到消防安全責(zé)任人的指令后，應(yīng)在2分鐘內(nèi)圓滿完成滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案確定的撲救初期火災(zāi)、報警、引導(dǎo)人員疏散的任務(wù)。

5、演練組織者或指定人員留守火災(zāi)（假設(shè)）現(xiàn)場，擔(dān)任演練裁判，對有關(guān)人員、職能小組的演練動作、時間等情況進行有效性裁定和記錄。演練結(jié)束后，進行講評，研究改進措施。

小型活動應(yīng)急預(yù)案 篇9

一、指導(dǎo)思想

為確保所有參加社會實踐活動學(xué)生的身體健康及安全，順利實現(xiàn)工作目標，本著“預(yù)防為主”、“思想重視、處置快速得當(dāng)”的原則，為更好防止學(xué)生社會實踐活動中可能出現(xiàn)的安全事故及傷害，使事故的處理合情、合理、合法，保護學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益，特制定本預(yù)案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)生社會實踐活動突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組員：各班主任

三、學(xué)生社會實踐活動突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生社會實踐活動的治安、安全、消防、交通等安全穩(wěn)定工作實施統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)，負責(zé)及時向上級組織部門匯報溝通情況，協(xié)調(diào)工作。

四、應(yīng)急處理原則

(一)快速反應(yīng)。第一時間報告、第一時間果斷處置，一旦發(fā)生情況，相應(yīng)職能部門和參加社會實踐全體人員必須無條件地服從命令、服從安排，聽從指揮。

(二)生命財產(chǎn)安全第一。要優(yōu)先救助學(xué)生，穩(wěn)定實踐活動秩序，盡一切可能保護師生生命財產(chǎn)安全，避免傷害事故，將損失降低至最小程度。教職工應(yīng)當(dāng)履行保護、救助學(xué)生的職責(zé)。

五、工作要求

(一)全體教職工均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負責(zé)。加強對學(xué)生的安全教育，抓好安全管理，確保本次活動萬無一失。

(二)實行組織學(xué)生集體活動申報審批制度，班級組織活動要向應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組申報，審批同意后方可進行，并做好活動的組織和抓好師生的安全。

(三)出發(fā)前做好一次安全教育及宣布活動安排。

(四)各班級聽從指揮，有序上車。上車時，從后排開始坐；下車時，從前排開始下。上車前、下車后，各班主任與下班教師應(yīng)集合清點學(xué)生人數(shù)，確認無誤后方可行動。

(五)往返過程中，每輛接送車上必須配備2名教師，負責(zé)管理學(xué)生。行車過程中教師提醒學(xué)生不隨意走動，不做將頭、手伸出窗外等危險動作。返程后，班主任及下班老師跟車回校，待學(xué)生離校后，才能離開。

(六)班主任、跟班教師應(yīng)隨身攜帶教師通訊錄及學(xué)生家長通訊錄，以便及時聯(lián)系。

六、應(yīng)急處理程序

(一)突發(fā)事件發(fā)生后，班主任應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組報告，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。

(二)突發(fā)事件發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負責(zé)組織對突發(fā)事件進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。

(三)突發(fā)事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)組織人員立即保護現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

(四)突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要，可以采取中止活動、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

七、突發(fā)事件的應(yīng)急處理

(一)往返路程中發(fā)生突發(fā)事件

1、車輛故障處理

①乘車前要求承運方檢查車輛車況，車輛必須三證齊全，必須有第三者保險。車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

②中途車輛故障：隨車教師及時把故障情況通知領(lǐng)導(dǎo)小組，故障如影響安全的，一律停駛，由承運方緊急調(diào)車改乘。

③途中車輛失火，應(yīng)立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學(xué)生不要驚慌，如火勢較小，前部學(xué)生從前門下，后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下；如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責(zé)清點人數(shù)，一名教師負責(zé)及時向領(lǐng)導(dǎo)小組報告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救，應(yīng)及時撥打120

求助。

2、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害

①學(xué)生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車教師立即聯(lián)系駕駛員，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。

②在第一時間告知家長。

③迅速報告領(lǐng)導(dǎo)小組。

④總務(wù)處負責(zé)向保險公司備案。

3、交通事故處理

①有嚴重受傷即刻撥打120，并立即組織搶救。

②迅速報告領(lǐng)導(dǎo)小組，并視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。

③保護好現(xiàn)場，指揮學(xué)生撤離至安全地點。

④向?qū)W校及上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。

⑤安定學(xué)生情緒，詢問、檢查學(xué)生受傷情況，受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。

⑥立即成立事故處理小組，分別負責(zé)家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

(二)社會實踐基地內(nèi)出現(xiàn)傷害事故

1、一般受傷

①由校醫(yī)作初步診斷、護理；傷勢較重即由校醫(yī)、班主任送醫(yī)院救治。

②在第一時間告知家長。

③領(lǐng)導(dǎo)小組成員到醫(yī)院看望、慰問。

④總務(wù)處負責(zé)向保險公司備案。

2、重傷或死亡

①在第一時間即向110報警，并撥打120請醫(yī)療機構(gòu)救治。

②在第一時間告知家長。

③立即向市教育局報告。

④了解事故原因，及時進行調(diào)查處理，重大的學(xué)生安全事故向當(dāng)?shù)厝嗣裾从?，組織教育、公安、衛(wèi)生等有關(guān)部門組成聯(lián)合調(diào)查組進行事故調(diào)查處理。

⑤按學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法分清責(zé)任，落實補償。

⑥向保險公司備案。

⑦將事故調(diào)查及處理結(jié)果以書面形式向市教育局匯報。

(三)活動時遭遇惡劣天氣

①領(lǐng)導(dǎo)小組活動前應(yīng)預(yù)先掌握氣象信息，根據(jù)氣象狀況與實踐基地方?jīng)Q定是否照常開展實踐活動，如暫停實踐活動，則需安排好各班當(dāng)天作息。

②如活動時碰上暴雨、雷電、狂風(fēng)、泥石流、山體滑坡等惡劣氣候時，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即要求各班集合隊伍進行撤離或疏散到安全地帶。

③領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)與承運方聯(lián)系，并視情況決定是否中止活動返程。

(四)發(fā)生食物中毒事件

①發(fā)現(xiàn)有食物中毒癥狀立即由班主任或校醫(yī)陪同送醫(yī)院救治。

②立即告知家長。

③根據(jù)分析了解，有可能系食品不潔或其他原因所致，稍有癥狀即送醫(yī)院救治。

(五)發(fā)生其他預(yù)案中未涉及的安全事故

若出現(xiàn)以上未提及的應(yīng)急事件，應(yīng)根據(jù)應(yīng)急指揮組的工作布置，從而確定行動及處理方案

八、責(zé)任倒查

總結(jié)應(yīng)急事件發(fā)生及處理的工作落實情況，對行動遲緩、工作不力的地方，通報批評，落實整改。對工作不到位，措施不落實，致使發(fā)生重大問題的，擅離崗位，麻痹大意和玩忽職守出現(xiàn)的失職行為，予以追究，并責(zé)令承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

小型活動應(yīng)急預(yù)案 篇10

為了加強秋游活動的安全管理，保護師生的人身安全，確保無事故發(fā)生，根據(jù)上級教育部門的要求，結(jié)合我校實際情況，特制定秋游安全應(yīng)急預(yù)案。

一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

二、安全保衛(wèi)人員：

三、工作職責(zé)：

1、領(lǐng)導(dǎo)小組人員職責(zé)：

(1)與有關(guān)部門簽訂好協(xié)議,并督促其嚴格執(zhí)行協(xié)議條款；

(2)全面關(guān)注師生的安全；

(3)預(yù)先排查安全隱患；

(4)及時處理偶發(fā)事件。

2、保衛(wèi)人員職責(zé)：

（1）統(tǒng)一著裝，安全設(shè)備，全面負責(zé)本次活動的.安全工作；

（2）安排、指揮學(xué)生集隊及安全疏散工作；

（3）及時處理偶發(fā)事件。

3、年級組長職責(zé)：

（1）做好組織、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一指揮工作，對本年級活動的整體安排做到心中有數(shù)，了解各班負責(zé)人的手機號碼，及時了解所分管年級師生的活動、安全情況；

（2）督促各班負責(zé)人按時到崗；

（3）全面關(guān)注學(xué)生的安全；

（4）及時處理偶發(fā)事件。

4、帶班老師職責(zé)：全體教師

（1）活動前要加強安全教育。安全內(nèi)容：乘車安全、活動安全、飲食安全等。

（2）和家長做好溝通，了解有特異體質(zhì)的學(xué)生；

（3）精心設(shè)計、安排學(xué)生的活動；指導(dǎo)學(xué)生的活動，并維護活動秩序，做好疏散工作；

（4）要密切關(guān)注學(xué)生，不讓學(xué)生走出自己的視野，離開活動目的地必須清點人數(shù)；

（5）發(fā)現(xiàn)意外情況及時匯報，妥善處理偶發(fā)事件；

5、安全教育負責(zé)人職責(zé)：李敬容

（1）事前要對全校師生進行安全教育，安全教育的內(nèi)容主要是交通安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時該怎樣處理。

（2）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內(nèi)容：交通安全、活動安全、飲食安全。重點落實在根據(jù)本班的實際情況，有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的指導(dǎo)。

四、安全措施：

1、牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想?；顒忧案靼鄬W(xué)生進行專題安全教育，特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力。

2、活動必須保持高度統(tǒng)一性，活動全過程（活動線路、集合、返校時間、安全規(guī)定等）服從活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮。

3、教育學(xué)生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。

5、組織集體外出活動，必須堅持自愿原則。

6、所有教師在活動期間應(yīng)保持通訊暢通，班主任應(yīng)備好學(xué)生家長聯(lián)系電話。

五、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法：

1、一般性事故，班主任可根據(jù)情況自行解決。

2、重大事故，帶班教師應(yīng)及時向活動安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。

3、學(xué)?；顒影踩I(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報告后，根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療等部門上報，同時組織人員進行搶救，要用學(xué)到的安全知識進行自救。以最短時間，最快速度開展工作，并通知學(xué)生家長?；蚋鶕?jù)事故具體情況及時送到急救中心或打120。

4、公安、醫(yī)療人員進行搶救時，現(xiàn)場有關(guān)老師要協(xié)助做好各方面的工作。

5、采取有效措施，做好事故善后處理工作。

小型活動應(yīng)急預(yù)案 篇11

為了積極展現(xiàn)育才中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采，切實做好6月1日在育才學(xué)校舉行的XX年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)文藝演出安全保障工作，根據(jù)區(qū)教育局安全文件精神，為了確保本屆校園藝術(shù)節(jié)安全、有序進行，特制定以下安全預(yù)案：

一、校園藝術(shù)節(jié)期間的安全預(yù)防措施

1、學(xué)校成立第一屆校園藝術(shù)節(jié)安全領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在全校師生大會上強調(diào)校園藝術(shù)節(jié)期間的安全問題，讓每一位老師和學(xué)生從思想上真正重視安全問題。

3、各班班主任必須利用班會課對學(xué)生進行校園藝術(shù)節(jié)期間的安全教育，各班級要對全體學(xué)生提出紀律要求，并叮囑同學(xué)們要注意飲食衛(wèi)生和天氣變化。各班要成立安全檢查小組，選派工作非常負責(zé)的班干部擔(dān)任組長。

4、各班在參賽前必須認真組織已報名參賽的學(xué)生到指定位置等待安全有序上場。

5、安全組、校團委必須認真檢查校園藝術(shù)節(jié)中使用的各場地和器材，盡可能消除由于場地和器材所造成的'安全隱患。

6、校園藝術(shù)節(jié)期間，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員加強對各比賽場地的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

7、校醫(yī)室準備好必備的藥品和器材，做好各種損傷處理的技術(shù)準備。

二、安全應(yīng)急處理措施

1、出現(xiàn)比賽選手受傷害或不適情況，由各活動負責(zé)人立即報告大會組委會。

2、組委會立即安排校醫(yī)進行檢查和處理，并及時通知班主任。

3、由校醫(yī)進行診斷，如要及時送醫(yī)院，則由校車送學(xué)生去醫(yī)院（如很緊急，則聯(lián)系120，派急救車），校醫(yī)、班主任負責(zé)陪同。

4、班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通，如實反映情況，安排處理有關(guān)事宜。

三、處置突發(fā)事件原則

1、統(tǒng)一指揮的原則；

2、密切協(xié)同，靈活機動的原則；

3、講究方法，耐心疏導(dǎo)的原則；

4、不隱瞞事實真相的原則。

四、整個匯演安全要求

1、各班要收集信息，將所掌握的信息情況及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，落實遇事匯報制度，保證信息靈通。

2、各位安全負責(zé)人要牢記職責(zé)，熟悉業(yè)務(wù)，并保持頭腦清晰，一切行動聽指揮。

小型活動應(yīng)急預(yù)案 篇12

一、活動場地安全：

1、根據(jù)活動主題，精心挑選活動場地，每次活動前都必須派工作人員踩點，與場地提供方詳細了解場地基本情況、活動設(shè)施使用近狀和安全系數(shù)；

2、根據(jù)場地情況，提供規(guī)劃好停車地點、組織開展活動地點、就餐地點等；

3、若在室內(nèi)進行的活動，還需對場地的消防通道，消防設(shè)施等方面情況詳細了解，做好緊急疏散應(yīng)急預(yù)案；

4、兩天一晚或以上活動，還需對住宿環(huán)境、夜間活動場地安全進行詳細考查論證，并做好停電、停水等應(yīng)急處理辦法。

二、交通運輸安全：

1、由正規(guī)合法運輸公司提供豪華空調(diào)大巴接送活動參加人員，做到不超載、不超速行、不違章行駛；

2、活動前詳細了解前往活動場地的交通路面情況，并符合車輛安全通行條件；

3、做好活動行車線路圖，注明相關(guān)人員聯(lián)系電話，并調(diào)整好停車地點。

三、飲食衛(wèi)生安全：

1、由正規(guī)合法公司提供活動飲用水，保證水質(zhì)衛(wèi)生，飲水安全；

2、由正規(guī)合法公司提供活動用餐，保證飲食衛(wèi)生，不提供冷餐、不熟食品。

四、活動組織安全：

1、每車配備1—2名有極強安全意識和豐富組織經(jīng)驗的活動老師，每人一份活動安全聯(lián)系表，讓組織各方知道每個環(huán)節(jié)所需的聯(lián)系電話；確?；顒诱ｉ_展；

2、人員交接過程中，活動老師做到對本隊人員身體情況清楚，人數(shù)準確；

3、行車過程中，活動老師組織人員有序乘車，做好人員暈車照顧準備；

4、活動過程中，活動老師每到一處活動場地前和離開時都要清點人數(shù)，并時時注意活動開展過程中的`每個安全環(huán)節(jié)；

5、培養(yǎng)參加活動的人員在活動過程中基本的安全意識、自護自救常識。

五、其他安全保障：

1、活動配備隨隊醫(yī)護人員，做好活動過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況的應(yīng)急醫(yī)護準備；

2、為每一位參加活動的人員提供10萬元活動意外保險，5000元醫(yī)療附加險。

小型活動應(yīng)急預(yù)案 篇13

為了加強消防安全工作，進一步貫徹落實“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，確保學(xué)校安定，維護師生員工生命與公共財物安全，保證學(xué)校各項工作順利進行，堅決消除影響公共安全的重大隱患，及時有效地撲滅火災(zāi)，迅速穩(wěn)妥地疏散人員與物資，將火災(zāi)控制在最小范圍，將損失減少到最低程度，制定本預(yù)案。

一、組織機構(gòu)

1、指揮系統(tǒng)及職責(zé)

總指揮：書記兼校長

副總指揮：分管安全副校長

成員：政教處正副主任、年級主任、總務(wù)主任、保衛(wèi)科長

職責(zé)：指導(dǎo)日常消防安全、應(yīng)急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓(xùn)與演練，在發(fā)生火災(zāi)時指導(dǎo)各部門開展工作，將火災(zāi)撲滅在初始階段，配合到達現(xiàn)場的消防人員開展滅火行動。協(xié)助消防部門做好事故調(diào)查與善后處理。

2、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

組長：后勤校長

副組長：年級主任

成員：各班主任及科任教師組成。

職責(zé)是：負責(zé)平日貨場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)、演練等具體事務(wù)。發(fā)生火災(zāi)時負責(zé)組織人員與物資的疏散撤離、自救工作。

3、消防滅火組及職責(zé)

組長：分管安全校長

副組長：政教主任、總務(wù)主任

成員：政教副主任、保衛(wèi)科長、教輔人員

職責(zé)：平時進行經(jīng)常性的滅火戰(zhàn)術(shù)、技能與快速反應(yīng)能力的培訓(xùn)、演練，滅火器材、工具、設(shè)備的管理、維護?；馂?zāi)發(fā)生時協(xié)同消防部門開展滅火救護等工作。

4、后勤保障組及職責(zé)

由辦公室、后勤相關(guān)人員組成。負責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、車輛調(diào)配、道路暢通、電話控制、水源保障、醫(yī)療救護等工作。

二、報警和接警

1、報警：火災(zāi)發(fā)生時，在場人員應(yīng)及時撥打“19”火警電話，并迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。報警程序：

（1）要沉著冷靜，不撥錯電話，以免誤事。

（2）講清著火部位，詳細地點和行走路線。

（3）說明燃燒的是什么物質(zhì)，火勢如何，有無被困人員，必要時要派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

（4）要在第一時間組織滅火和疏散人員和物資，引導(dǎo)被困人員逃生自救。

2、接警：全校教職工接到報警后，迅速到達現(xiàn)場按各組分工情況分工負責(zé)，密切配合，履行職責(zé)，開展工作。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并做好記錄。

三、人員疏散

1、上課時發(fā)生火災(zāi)，任課教師要及時疏散學(xué)生，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。年級主任、班主任、任課教師負責(zé)指揮學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生，把學(xué)生疏散到安全處。

2、就寢時發(fā)生火災(zāi)，舍務(wù)教師迅速打開所有通道出口，同時撥打“119”報警電話和學(xué)校值班室。把學(xué)生撤離到安全處，指揮部人員要在第一時間內(nèi)安排學(xué)生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生。

四、人員搶救

1、火災(zāi)發(fā)生時如有被困人員，要立即組織搶救。同時撥打“120”急救電話。

2、進入火場救人時，煙霧較大、視線不清，可爬行前進，并采取呼喊、細聽、觸摸等方式，若無防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，用浸濕的棉被、毯子披在身上，防止灼傷，甚至死亡。

3、救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。

五、物資搶救

火場物資搶救室減少損失，防止火勢蔓延的有效方法。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品。疏散出來的物品要存放到安全地點，指派專人看管，以防萬一。

六、火災(zāi)善后工作

1.事故調(diào)查：在學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，由政教處、保衛(wèi)科有關(guān)部門組織，消防部門配合進行災(zāi)情調(diào)查，查明火災(zāi)原因、具體責(zé)任及財產(chǎn)損失等情況。

2.事故結(jié)論：依據(jù)火災(zāi)原因及調(diào)查結(jié)果，由消防部門作出事故結(jié)論。

3.事故處理：根據(jù)調(diào)查結(jié)果和有關(guān)法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度，由以上各組共同研究，以書面材料報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4.事故通報：根據(jù)處理結(jié)果和校領(lǐng)導(dǎo)的指示，由學(xué)校發(fā)文進行通報，以示警示。

5.出現(xiàn)重大安全事故必須上報市教育局。

七、注意事項：

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。

3、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報警。

4、人是第一可寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。

小型活動應(yīng)急預(yù)案 篇14

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

職責(zé)：制訂本次活動的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動順利進行，指導(dǎo)處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內(nèi)立即上報xx市教育局。

2、后勤保障組組長：xxx

組員：xxx

職責(zé)：負責(zé)乘車安排和一切后勤保障工作。

3、學(xué)生管理組組長：xxx

組員：各班主任、帶班教師

職責(zé)：負責(zé)春游前的組織工作、安全、環(huán)保教育工作。

4、醫(yī)療保障組組長：xxx

組員：xxx

職責(zé)：主要負責(zé)遇突發(fā)事件時的現(xiàn)場指揮、處理、救護及善后安撫等工作。

5、緊急聯(lián)絡(luò)組組長：xx

組員：xxx

職責(zé)：主要負責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，遇突發(fā)事件時立即報告帶隊領(lǐng)導(dǎo)、撥打110或120處理。

三、工作要求

1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的.責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負責(zé)。對學(xué)生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

2、出發(fā)前集隊做好安全教育及宣布活動安排。

3、各班清點人數(shù)上報大隊部。

4、租用的車輛必須要有正規(guī)的營運執(zhí)照客車。

5、組織學(xué)生有秩序地上車，教育學(xué)生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

6、到達目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

7、教育學(xué)生不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

8、分散自由活動時，要求學(xué)生結(jié)伴而行，不要個別行動，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，班主任和跟班老師要加強巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

9、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，并有秩序上車，班主任及跟班老師跟車回校，待學(xué)生離校后，才能離開。

10、帶好教師通訊錄及學(xué)生家長通訊錄，以便及時聯(lián)系。

11、如遇突發(fā)事件不慌張，各位教師一定要冷靜，果斷采取措施。處理襲擊的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。小事自己處理，大事立即上報領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、具體應(yīng)急方案

1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)班子，分工負責(zé)（各班的安全由班主任負責(zé)）。如有帶隊老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，做一些力所能及的事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。

2、如有學(xué)生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。

3、發(fā)生交通事故：由緊急聯(lián)絡(luò)組組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關(guān)上報事宜，以最快的時間進行搶救醫(yī)治。醫(yī)療保障組進行現(xiàn)場保護、臨時救援，后勤保障組與學(xué)生管理組控制學(xué)生的混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；班主任老師及時與學(xué)生家長進行聯(lián)系，加強與家長的溝通，穩(wěn)定家長的情緒。

4、發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動過程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時，由緊急聯(lián)絡(luò)組負責(zé)有關(guān)上報事宜；醫(yī)療保障組負責(zé)組織人員現(xiàn)場解救、報警、醫(yī)療隊的初步醫(yī)療工作、嚴重的送醫(yī)院治療；學(xué)生管理組控制學(xué)生的混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤保障組協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進行現(xiàn)場醫(yī)療和負責(zé)實施后勤保障工作。

5、食物中毒事件：緊急聯(lián)絡(luò)組撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助，以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)鼐徒t(yī)院。醫(yī)療保障組負責(zé)陪護，后勤保障組與學(xué)生管理組穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

6、火災(zāi)事故：迅速組織學(xué)生撤離火場，撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得組織學(xué)生參加滅火。

小型活動應(yīng)急預(yù)案 篇15

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī)，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、春游領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

職責(zé)：制訂本次活動的各種方案，領(lǐng)導(dǎo)活動順利進行，指導(dǎo)處理活動中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內(nèi)立即上報xx市教育局。

2、后勤保障組組長：謝忠信組員：張惠蓮

職責(zé)：負責(zé)乘車安排和一切后勤保障工作。

3、學(xué)生管理組組長：熊興源組員：各班主任、帶班教師

職責(zé)：負責(zé)春游前的組織工作、安全、環(huán)保教育工作。

4、醫(yī)療保障組組長：符明麗組員：肖麗珍

職責(zé)：主要負責(zé)遇突發(fā)事件時的現(xiàn)場指揮、處理、救護及善后安撫等工作。

5、緊急聯(lián)絡(luò)組組長：溫?？ńM員：李楊威

職責(zé)：主要負責(zé)聯(lián)絡(luò)工作，遇突發(fā)事件時立即報告帶隊領(lǐng)導(dǎo)、撥打110或120處理。

三、工作要求

1、全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工均要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負責(zé)。對學(xué)生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

2、出發(fā)前集隊做好安全教育及宣布活動安排。

3、各班清點人數(shù)上報大隊部。

4、租用的車輛必須要有正規(guī)的營運執(zhí)照客車。

5、組織學(xué)生有秩序地上車，教育學(xué)生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

6、到達目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

7、教育學(xué)生不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

8、分散自由活動時，要求學(xué)生結(jié)伴而行，不要個別行動，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)生事故時要及時報告，班主任和跟班老師要加強巡視，分管領(lǐng)導(dǎo)要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。

9、活動結(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，清點人數(shù)上報，并有秩序上車，班主任及跟班老師跟車回校，待學(xué)生離校后，才能離開。

10、帶好教師通訊錄及學(xué)生家長通訊錄，以便及時聯(lián)系。

11、如遇突發(fā)事件不慌張，各位教師一定要冷靜，果斷采取措施。處理襲擊的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學(xué)生、控制事態(tài)。小事自己處理，大事立即上報領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、具體應(yīng)急方案

1、建立安全領(lǐng)導(dǎo)班子，分工負責(zé)（各班的安全由班主任負責(zé)）。如有帶隊老師不能處理的意外事故應(yīng)馬上向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報，做一些力所能及的事，如止血、穩(wěn)定學(xué)生情緒、聯(lián)系車輛和醫(yī)院等。

2、如有學(xué)生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創(chuàng)口貼、紅花油等或涂或貼。

3、發(fā)生交通事故：由緊急聯(lián)絡(luò)組組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關(guān)上報事宜，以最快的時間進行搶救醫(yī)治。醫(yī)療保障組進行現(xiàn)場保護、臨時救援，后勤保障組與學(xué)生管理組控制學(xué)生的混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；班主任老師及時與學(xué)生家長進行聯(lián)系，加強與家長的溝通，穩(wěn)定家長的情緒。

4、發(fā)生意外傷害事故：學(xué)生在活動過程中發(fā)生摔傷等傷害、溺水等事故時，由緊急聯(lián)絡(luò)組負責(zé)有關(guān)上報事宜；醫(yī)療保障組負責(zé)組織人員現(xiàn)場解救、報警、醫(yī)療隊的初步醫(yī)療工作、嚴重的送醫(yī)院治療；學(xué)生管理組控制學(xué)生的混亂場面（阻止學(xué)生圍觀）和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生；后勤保障組協(xié)助醫(yī)務(wù)人員進行現(xiàn)場醫(yī)療和負責(zé)實施后勤保障工作。

5、食物中毒事件：緊急聯(lián)絡(luò)組撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助，以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)鼐徒t(yī)院。醫(yī)療保障組負責(zé)陪護，后勤保障組與學(xué)生管理組穩(wěn)定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

6、火災(zāi)事故：迅速組織學(xué)生撤離火場，撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得組織學(xué)生參加滅火。

小學(xué)活動應(yīng)急預(yù)案

古人云，工欲善其事，必先利其器。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標。那么，你知道有哪些常見幼師資料嗎？在這里，你不妨讀讀小學(xué)活動應(yīng)急預(yù)案，希望能為你提供更多的參考。

小學(xué)活動應(yīng)急預(yù)案 篇1

為了保證學(xué)校師生的安全，健全大型活動的安全防范制度，搞好學(xué)校的安全工作，結(jié)合我校實際特制定學(xué)校大型活動安全預(yù)案。

一、事故預(yù)防：

1、凡是外出活動，須嚴密組織，統(tǒng)一指揮。

2、凡是舉行大型活動，事先要做好學(xué)生的'紀律和安全教育工作。

3、帶隊教師明確職責(zé)，做好學(xué)生的安全教育和管理工作，教會學(xué)生觀察好安全疏散通道。

4、凡是外出活動，學(xué)校必須配備小藥箱，以便應(yīng)急。

5、凡是外出活動，體育教師和班主任組織學(xué)生以班為單位排成兩路縱隊行進，前后呼應(yīng)。

6、到達活動目的地后，必須聽從當(dāng)?shù)氐慕y(tǒng)一指揮。無論是參觀或是聽取報告，必須遵守各處的規(guī)定和要求。

7、凡是進展室參觀，參觀者需成一路縱隊，魚貫而入，遵守展室規(guī)定，不準隨意觸摸展品。

二、應(yīng)急處理：

1、凡是在活動中發(fā)生傷害事故或發(fā)生病痛情況，應(yīng)做出緊急處理，嚴重者需撥打120或直接送醫(yī)院醫(yī)治。

2、當(dāng)事人要及時報告學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、做好學(xué)生的情緒安撫工作，保持秩序井然。

三、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理方案

(1)總指揮啟動預(yù)案，進入工作狀態(tài)。

(2)指揮小組接到事故發(fā)生報告時，收集和匯總事故有關(guān)情況，向應(yīng)急現(xiàn)場指揮中心提供信息和資料;負責(zé)第向上級部門報告情況，始終與事故現(xiàn)場指揮人員和中小學(xué)校等部門保持聯(lián)系。及時尋求110、120、派出所幫助。將上級指示迅速報總指揮。

(3)校長現(xiàn)場指揮各班主任，按疏散預(yù)案有序疏散人群至安全位置，清點人數(shù)，穩(wěn)定情緒。將疏散情況迅速報指揮中心。

(4)學(xué)校保衛(wèi)人員立即設(shè)置好警戒線保護好事故現(xiàn)場。配合相關(guān)部門查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。撰寫事故情況報告報相關(guān)部門。

(5)總務(wù)主任立即組織人力、物力，疏通通道。為處置工作提供保障并做好事故善后處理工作。

小學(xué)活動應(yīng)急預(yù)案 篇2

為了加強學(xué)校大型集體活動安全管理，維護學(xué)校教育教學(xué)的安全和穩(wěn)定，保護師生的人身安全，結(jié)合我校實際情況，特制定本規(guī)定。

1、 本規(guī)定所稱大型集體活動包括：

1學(xué)校舉辦大型活動（升旗儀式、廣播練習(xí)、集會、文藝演出等）；

2校外大型活動（運動會、集會、夏令營、看電影等）；

三。班級組織學(xué)生參加參觀學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐和社會實踐活動。

二、大型集體活動的組織實施，必須堅持“安全第

一、預(yù)防為主”的方針，按照誰主辦、誰負責(zé)的原則，由舉辦者對安全工作全面負責(zé)。

3、 學(xué)校大型集體活動的安全管理

1必須有活動計劃和應(yīng)急預(yù)案，并對活動進行記錄和總結(jié)。

2有專人（或體育教師）統(tǒng)一指揮，確?；顒拥募o律性和安全性。

三。學(xué)生集會、散會時，不得上下樓梯，有序進出會場，防止擠壓事故發(fā)生。

4以班級為單位，按指定位置排隊或就座，班主任負責(zé)防止學(xué)生亂跑，避免事故發(fā)生。

4、 校外大型集體活動的安全管理

（一）學(xué)校組織的集體活動

1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：南治國

成員：馬亞軍、胡寶龍、王永芳、秦欣欣、江華平、吳玉芳

2制定活動計劃和安全應(yīng)急預(yù)案。

3、開展有針對性的安全教育。

4、分工明確，責(zé)任到人。

5、所有人員保持通訊暢通。

（2） 由年級小組或班級組織的集體活動

1實行申報制度，活動安排應(yīng)提前10**。

2上報活動計劃和安全應(yīng)急預(yù)案。

三。活動申報須經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)批準后方可實施。

4學(xué)校委派聯(lián)絡(luò)員或其他行政領(lǐng)導(dǎo)全程參與指導(dǎo)。

5班主任是活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，體育教師負責(zé)當(dāng)年全隊的指揮，教師做好班級的組織管理工作。

6、所有人員保持通訊暢通。班主任應(yīng)備好學(xué)生聯(lián)系**。

五、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

1安排人員負責(zé)有序疏散人群。

2將所學(xué)的安全知識用于自助。

三。送急救中心或撥打120。

4.及時向領(lǐng)導(dǎo)和上級報告事件。

5最后，要查明事故原因，調(diào)查相關(guān)責(zé)任人。

小學(xué)活動應(yīng)急預(yù)案 篇3

蚌埠市雙墩小學(xué)

2019年9月

一、指導(dǎo)思想：

堅持以人為本的思想和師生生命安全高于一切，同時堅持“預(yù)防為主，積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全突發(fā)性事件的發(fā)生。

二、建立安全預(yù)警機制

學(xué)校成立了事故應(yīng)急指揮小組。

組長：丁浩

副組長：王浩吳子友

成員：丁延兵姚長鶴各班主任

學(xué)校大課間活動由主抓學(xué)校體育工作的副校長直接領(lǐng)導(dǎo)，大隊部制定具體的活動實施方案，全面負責(zé)活動的組織落實;班主任具體負責(zé)班級活動的組織管理與安全管理工作;體育教師具體指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生參與活動的操作方法及要求;值日教師負責(zé)學(xué)生活動的全程管理;總務(wù)處負責(zé)活動場地器材、廣播音響設(shè)備及電力等后勤保障。

三、安全措施:

1、集合時，班主任或任課教師迅速召集并督促本班學(xué)生在指定地點排成兩路縱隊，做到快、靜、齊;進退場時班主任或任課教師跟隨隊伍，全程監(jiān)管。

2根據(jù)活動要求，值班教師分布在出入口通道和活動場所，實行不同崗位、定點管理，確保安全有序。

三。對于每項內(nèi)容活動，要求班主任和全體教師參與活動的演練和管理。

4學(xué)生會干部和值班教師現(xiàn)場對每節(jié)課的活動質(zhì)量進行量化評分，并監(jiān)督活動秩序。

5指揮并做好受傷師生的搶救、應(yīng)急報告和人員疏散工作。

（1）傷情發(fā)生后，在場教師必須第一時間對傷者進行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時送醫(yī)院觀察**或打120急救。

（2） 及時通知家長或監(jiān)護人，并做好溝通和安撫。

（3）保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責(zé)任明確。

2工作要求：統(tǒng)一指揮，工作有序。

突發(fā)事件發(fā)生后學(xué)校處于緊急狀態(tài)的，啟動應(yīng)急預(yù)案。全體師生必須服從領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮。積極、正確、迅速地處理突發(fā)事件。

蚌埠市雙墩小學(xué)

2019年9月

小學(xué)活動應(yīng)急預(yù)案 篇4

2013年秋期

本預(yù)案所稱事故，是指在集體活動中突然發(fā)生的交通事故、擁擠踩踏等環(huán)境或人為因素引起而造成師生人身**的重大安全事件。

（1） 學(xué)生集體活動事故應(yīng)急組織機構(gòu)及職責(zé)：

校園集體活動事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：第一責(zé)任人，校長任鵬

成員：教務(wù)主任、班主任

學(xué)校集體活動事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)學(xué)生集體活動事故的應(yīng)急指揮、疏散警戒、傷員救援、通訊聯(lián)絡(luò)、善后處理等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組：

1通訊聯(lián)絡(luò)組：負責(zé)事故報警、報告及各方面的溝通。通知有關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場，并及時向上級報告應(yīng)急處理情況。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：教導(dǎo)主任任廷

2安保組：負責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)立警戒區(qū)，維護現(xiàn)場秩序，疏通道路交通，勸導(dǎo)圍觀群眾離開。責(zé)任人：辛振中

三。思想工作組：負責(zé)教師、學(xué)生和家長的思想工作，撫慰慰藉，保持情緒穩(wěn)定。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：劉雙

4醫(yī)療救護隊：負責(zé)**人員的救治和處置。責(zé)任人：張小苗

5，物資保障小組：負責(zé)及時提供消防器材和救災(zāi)物資，做好后勤保障。

6、善后處理組：負責(zé)事故**人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：教務(wù)主任任廷

(二）報告程序：

1學(xué)生集體活動發(fā)生事故時，現(xiàn)場教師應(yīng)立即向校醫(yī)和學(xué)校集體活動事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

2、應(yīng)急指揮組立即撥打報警**110或120，報警內(nèi)容為：“張溝小學(xué)在發(fā)生事故，傷害情況是 ，請迅速前來救助”。待對方放下**后再掛機。

三。學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即向上級報告。

4學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即通知各工作組就位，并按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)開展工作。

5應(yīng)急指揮小組立即與學(xué)生家長或教師家屬取得聯(lián)系。

（三）應(yīng)急處置：

1現(xiàn)場負責(zé)人立即暫停了相關(guān)活動。

2安全小組負責(zé)有計劃地組織學(xué)生撤離到安全地帶。班主任清點教師人數(shù)，向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報告。

三。醫(yī)療救援隊立即組織校醫(yī)搶救傷員。

4保安組應(yīng)設(shè)立警戒區(qū)，保護現(xiàn)場證據(jù)。

5保安隊疏通道路交通，維持現(xiàn)場秩序，勸阻圍觀群眾。保安人員在指定的交叉路口等候，將110、120和其他救援車輛引導(dǎo)到指定的地點。

6應(yīng)急指揮小組聯(lián)系事故學(xué)生家長和教師家屬進行救治。在適當(dāng)?shù)臈l件下，以適當(dāng)?shù)姆绞礁嬷鹿试蚝吞幚斫Y(jié)果。

7后勤保障組負責(zé)保障車輛和相關(guān)應(yīng)急物資的需求，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。

8思想工作組負責(zé)師生和家長的思想工作，慰問慰問，穩(wěn)定現(xiàn)場和校園秩序。

9善后小組妥善處理各種善后事宜，恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。

張溝小學(xué)

2013、8、26

小學(xué)活動應(yīng)急預(yù)案 篇5

為了有效防范校園發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件維護學(xué)校的穩(wěn)定，讓學(xué)生過一個愉快、歡樂的六一節(jié)。特制定學(xué)校事件的應(yīng)急預(yù)案。

一、工作原則

樹立“責(zé)任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)，措施果斷，快速反應(yīng)，高效處置。

二、組織管理

校長負總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)。切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立防暴工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責(zé)學(xué)校防暴力事件處置工作，一旦發(fā)生暴力事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，處置領(lǐng)導(dǎo)小組快速有效開展工作。

防暴力事件處置領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：陳雙財

副組長：趙興華、張逸華

成員：賴文燦、葉金元、葉運明、游完姬、葉生旺

吳曉芳賴文富黃志明賴文燦趙新華馮小榮

三、可能引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因

由于種種因素隊社會不滿和矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復(fù)、精神病發(fā)病以及極少數(shù)歹徒**犯罪等情形時引發(fā)學(xué)校暴力事件的主要原因。

四、預(yù)防措施

1加強保衛(wèi)工作，所有無關(guān)人員不準進入校園。確保師生的安全。

2學(xué)校要按照要求做好“六一”的安排，有序地做好各項活動。

三。學(xué)校保衛(wèi)隊加強了學(xué)校的保衛(wèi)工作。

4活動結(jié)束后，應(yīng)按要求有序疏散。

五、保衛(wèi)的位置

1保安和警衛(wèi)必須把門關(guān)上。不允許無關(guān)人員進入。

2學(xué)校保安人員要在操場周圍巡邏，確保師生安全。

三。每各班主任在每各班的位置上，維護班級秩序。

迪口鎮(zhèn)霞莊小學(xué)

2010年5月4日

小學(xué)活動應(yīng)急預(yù)案 篇6

5、集合后及時清點人數(shù)。

六、注意事項

（一）**發(fā)生時應(yīng)急避震

從你意識到這是一個**到**的結(jié)尾，通常只需要十幾秒，很少持續(xù)超過一分鐘。抓住最早的幾秒鐘，迅速躲到最近的安全地方。避免**，直到地面停止震動，沒有東西掉下來。

聽到**的信號后，學(xué)生們立即開始練習(xí)

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。

2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

三。避免姿勢：彎曲一只手臂保護眼睛不受碎玻璃的傷害，另一只手緊緊抓住桌子的腿。躲在墻角時，雙手交叉放在脖子后面保護自己。你可以用書包或其他保護性物品蓋住你的頭和脖子。

4按照事先的分工，工作人員要迅速到每個教室檢查減震器。如發(fā)現(xiàn)措施不當(dāng)，應(yīng)及時糾正。

（二）防踩踏應(yīng)急措施

1、發(fā)***事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。

2及時向?qū)W校、家庭教育局及有關(guān)部門匯報。

三。注意保護事故現(xiàn)場，調(diào)查事故原因，妥善處理事故。

（三）應(yīng)急疏散注意事項

1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)***故。疏散過程中，特別是樓梯，嚴禁推擠、擁擠、搶占，有序撤離。

2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

三。演練前，班主任必須加強對學(xué)生的教育，傳授方法，明確方向、要求和注意事項。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護知識，以班級為單位進行疏散演練，熟悉疏散路線，開展自救和逃生演練。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，推搡擁擠。

4、在演練期間聽到校園廣播警報聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進行的一切教育教學(xué)活動，投入演練活動。在辦公室的老師立即到崗。

5、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序，特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時，老師及時進行處理組織，絕對不允許發(fā)生擁堵或***件。

6各班學(xué)生到達集中地點后，按班組隊。各班應(yīng)立即清點學(xué)生人數(shù)，并向總指揮揮報。

七、演練結(jié)束

校長在講話中要求全體師生珍惜生命，掌握自救知識，冷靜下來，在緊急情況下配合。各班有次序返回教室。

八、總結(jié)反思。

小學(xué)活動應(yīng)急預(yù)案 篇7

1、 學(xué)校突發(fā)性兼職活動的范圍。

學(xué)校突發(fā)剪紙活動事件一般是指學(xué)生在教師組織的剪紙活動課期間意外發(fā)生的學(xué)生傷害事件。

2、 學(xué)校剪紙突發(fā)事件預(yù)警系統(tǒng)的建立

剪紙教師應(yīng)提醒學(xué)生注意事項，采取有效措施，避免意外剪紙活動。緊急剪紙事件發(fā)生后，學(xué)校剪紙事件的預(yù)防應(yīng)堅持安全第一

一、預(yù)防在先的原則。

三、建立保障機制

剪紙教師負責(zé)學(xué)生的安全教育、管理和保護工作，建立健全學(xué)生保護規(guī)章制度。

學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀律。服從學(xué)校的教育和管理。

4、 建立學(xué)校突發(fā)剪紙事件處理機制

1、信息報送與現(xiàn)場保護

學(xué)校突發(fā)剪紙活動事件發(fā)生后，當(dāng)事師生應(yīng)立即將情況發(fā)生地點、時間等基本情況和有關(guān)信息向?qū)W校報告；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在規(guī)定時限內(nèi)將剪紙活動事件發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向區(qū)教育局匯報。

2、立即成立現(xiàn)場指揮組織

突發(fā)剪紙活動事件發(fā)生時，應(yīng)立即成立突發(fā)事件處置現(xiàn)場指揮組織，負責(zé)具體的施救和各項善后處理工作。

3、迅速啟動與實施救援

突發(fā)事件發(fā)生后，剪紙老師要把搶救 、保護學(xué)生生命安全視作第一要務(wù)，不得臨陣退怯，不得采取回避逃脫手段。

活動的組織或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)者，應(yīng)以師生利益、學(xué)校利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險、報警等任務(wù)。相關(guān)責(zé)任教師應(yīng)在事件發(fā)生之初和應(yīng)急處理過程中，立即向校長或當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)報告突發(fā)事件的處理情況。

突發(fā)事件發(fā)生后迅速與學(xué)生家長取得聯(lián)系，對女學(xué)生發(fā)生的突發(fā)事件，在就地自救或去醫(yī)院途中一定要由女教師陪同，如情況許可由家長陪同去醫(yī)院。

五、善后處理工作

1、學(xué)校突發(fā)剪紙活動事件調(diào)查工作，由學(xué)校配合相關(guān)職能部門開展調(diào)查工作。事發(fā)后，學(xué)校要及時處理善后，積極維護學(xué)校的師范教育和教學(xué)秩序。

2、對在處置學(xué)校突發(fā)剪紙活動事件應(yīng)急處置工作中表現(xiàn)積極、貢獻突出、協(xié)力搶救、成效顯著的要給予表彰和獎勵，反之，要給予批評和處分。

奎文區(qū)孫家小學(xué)

2011.1.25

1、 學(xué)校突發(fā)性兼職活動的范圍。

學(xué)校突發(fā)剪紙活動事件一般是指學(xué)生在教師組織的剪紙活動課期間意外發(fā)生的學(xué)生傷害事件。

2、 學(xué)校剪紙突發(fā)事件預(yù)警系統(tǒng)的建立

剪紙教師應(yīng)提醒學(xué)生注意事項，采取有效措施，避免意外剪紙活動。緊急剪紙事件發(fā)生后，學(xué)校剪紙事件的預(yù)防應(yīng)堅持安全第一

一、預(yù)防在先的原則。

三、建立保障機制

剪紙教師負責(zé)學(xué)生的安全教育、管理和保護工作，建立健全學(xué)生保護規(guī)章制度。

學(xué)生要遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀律。服從學(xué)校的教育和管理。

4、 建立學(xué)校突發(fā)剪紙事件處理機制

1、信息報送與現(xiàn)場保護

學(xué)校突發(fā)剪紙活動事件發(fā)生后，當(dāng)事師生應(yīng)立即將情況發(fā)生地點、時間等基本情況和有關(guān)信息向?qū)W校報告；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在規(guī)定時限內(nèi)將剪紙活動事件發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、危害程度、發(fā)展趨勢、所采取的處理措施、需要幫助解決的問題等情況，迅速向區(qū)教育局匯報。

2、立即成立現(xiàn)場指揮組織

突發(fā)剪紙活動事件發(fā)生時，應(yīng)立即成立突發(fā)事件處置現(xiàn)場指揮組織，負責(zé)具體的施救和各項善后處理工作。

3、迅速啟動與實施救援

突發(fā)事件發(fā)生后，剪紙老師要把搶救 、保護學(xué)生生命安全視作第一要務(wù)，不得臨陣退怯，不得采取回避逃脫手段。

活動的組織或第一個接警者或首位發(fā)現(xiàn)者，應(yīng)以師生利益、學(xué)校利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險、報警等任務(wù)。相關(guān)責(zé)任教師應(yīng)在事件發(fā)生之初和應(yīng)急處理過程中，立即向校長或當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)報告突發(fā)事件的處理情況。

突發(fā)事件發(fā)生后迅速與學(xué)生家長取得聯(lián)系，對女學(xué)生發(fā)生的突發(fā)事件，在就地自救或去醫(yī)院途中一定要由女教師陪同，如情況許可由家長陪同去醫(yī)院。

五、善后處理工作

1、學(xué)校突發(fā)剪紙活動事件調(diào)查工作，由學(xué)校配合相關(guān)職能部門開展調(diào)查工作。事發(fā)后，學(xué)校要及時處理善后，積極維護學(xué)校的師范教育和教學(xué)秩序。

2、對在處置學(xué)校突發(fā)剪紙活動事件應(yīng)急處置工作中表現(xiàn)積極、貢獻突出、協(xié)力搶救、成效顯著的要給予表彰和獎勵，反之，要給予批評和處分。

奎文區(qū)孫家小學(xué)

2010.7.25

小學(xué)活動應(yīng)急預(yù)案 篇8

為確保大型活動中師生的安全，確保不發(fā)生事故，根據(jù)我校實際情況，制定本預(yù)案。

活動介紹

名稱：目的：

內(nèi)容：參加人員：人（含教師）

活動時間：

活動地點：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：副組長：

成員：聯(lián)絡(luò)員：

職責(zé)：1。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，策劃和制定各種大型活動計劃

2*各種活動中的困難，以及各種不利因素，并制定應(yīng)急措施。

三。聯(lián)系參觀地點，疏通關(guān)系，確?；顒禹樌M行。

4每次活動前，做好學(xué)生的思想動員和安全教育。

二、大型活動職責(zé)：

1每位班主任是班級活動中安全第一責(zé)任人?；顒悠陂g班主任不得離開本班學(xué)生，隨時掌握本班級學(xué)生情況，遇到特殊情況及時做好本班級學(xué)生的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。

2活動負責(zé)人或組長應(yīng)及時對整個活動進行調(diào)度和控制，穩(wěn)定全體師生秩序，不得擅自離崗。如遇意外，請及時就位，并負責(zé)緊急出口的疏散，避免擁堵。

3、脫離現(xiàn)場后，各班主任、科任教師迅速組織好本班本年級學(xué)生，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許學(xué)生擅自離開隊伍。不在現(xiàn)場的人應(yīng)予以登記并及時報告現(xiàn)場負責(zé)人。

三、大型活動原則

1、就近原則。一般行程，活動時間不應(yīng)超過一天。

2、節(jié)儉原則。嚴格控制成本，旅游景點**便宜，多鄉(xiāng)村、戶外體驗自然。去教育局安排電影院或教育系統(tǒng)電影院。

3、環(huán)保衛(wèi)生原則。注意收集春游、看電影過程中產(chǎn)生的各種垃圾。為了保護自然環(huán)境，不要亂涂亂扔廢品?；顒咏Y(jié)束要在規(guī)定的地點按時集中，有秩序地排隊，清點人數(shù)上報，并收拾活動場地上的果皮紙屑，打包放成一堆。

4、安全第一原則。提前開展春游專項教育，包括森林防火安全教育、校外活動安全教育、交通安全教育、校內(nèi)校外環(huán)境保護教育等。 成立春游安全領(lǐng)導(dǎo)小組、

四、突發(fā)事件處理程序：

（1） 事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)報告。帶隊領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。

1安排人員負責(zé)有序疏散人群。

2將所學(xué)的安全知識用于自助。

三。送急救中心或撥打120。

4.及時向領(lǐng)導(dǎo)和上級報告事件。

5最后，要查明事故原因，調(diào)查相關(guān)責(zé)任人。

6學(xué)校事故發(fā)生時，要迅速了解、收集和總結(jié)事故的有關(guān)情況，及時向應(yīng)急現(xiàn)場指揮部提供各種相關(guān)信息和數(shù)據(jù)；與事故現(xiàn)場指揮員、教育局、市**、衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。

7組織事故損失和人員調(diào)查；評價、了解、匯總應(yīng)急工作出動的救護人數(shù)，搶救傷員等情況。

8一旦發(fā)生事故，要組織人力及時搶救被困受傷師生，確保師生生命安全，并及時向主管領(lǐng)導(dǎo)報告事故。

9、視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線，保護事故現(xiàn)場。10采取有效措施處理事故善后工作。

（2） 在應(yīng)急救援過程中，首先要確保學(xué)生的安全。寫出書面報告，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

五、安全應(yīng)急具體措施

（一）安全常規(guī)措施：1、隨車隊單獨配備應(yīng)急反應(yīng)車一輛，一名校級領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)隨車。2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。

三。進入春游目的地后，由校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任總指揮。4當(dāng)分散自由活動時，要求學(xué)生分組工作，而不是單獨工作。5每次活動地點和活動轉(zhuǎn)移結(jié)束時，必須計算人數(shù)。

（2） 天氣因素引起的活動變化：1。了解活動前一天的天氣情況，并通知學(xué)生做好相應(yīng)準備。2如果出發(fā)時天氣發(fā)生變化，應(yīng)認真分析趨勢和可能性，做好延誤和變更處理。

三。針對學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動，要做好引導(dǎo)、勸導(dǎo)和教育，妥善處理善后事宜。

（三）車輛故障處理：

1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

2、中途車輛故障：

（1） 帶隊老師和車輛負責(zé)人應(yīng)及時將故障告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和承辦人。

（2）故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調(diào)車改乘。

三。當(dāng)車輛在途中發(fā)生火災(zāi)時，司機應(yīng)立即停車打開車門，用滅火器撲滅。同時，命令學(xué)生不要驚慌。如果火勢較小，前面的學(xué)生應(yīng)該在前門下面，后面的學(xué)生應(yīng)該在后門下面；如果火勢很大，打破窗戶逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責(zé)清點人數(shù)，一名教師負責(zé)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。

如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。

4、車輛換乘時，帶隊教師維持好學(xué)生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。

（4） 學(xué)生突發(fā)疾病和傷害：

1途中如遇突發(fā)疾病或意外傷害，帶隊教師應(yīng)立即與急救車聯(lián)系，校醫(yī)根據(jù)病情輕重進行處理或就近送醫(yī)院救治。

2、師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理、或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療，病情嚴重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。

（五）學(xué)生走失處理：

1允許學(xué)生攜帶手機，師生互留**號碼進行**聯(lián)系。

2如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生失蹤，他們不應(yīng)粗心或拖延。他們應(yīng)該立即組織起來尋找他們。

三。從學(xué)生最后一次接觸開始，了解最終下落。

（六）、交通事故處理：

1如遇重傷，應(yīng)立即撥打120、122，并立即組織搶救。

2迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，調(diào)集急救車趕赴事故現(xiàn)場，并根據(jù)傷情決定是立即送醫(yī)院還是經(jīng)急救后送往醫(yī)院。

三。保護現(xiàn)場，指導(dǎo)師生撤離到安全地點。

4、向上級領(lǐng)導(dǎo)報告事故情況。

5為穩(wěn)定學(xué)生情緒，詢問并檢查學(xué)生的傷情，送醫(yī)院檢查**。

6立即成立事故處理小組，負責(zé)聯(lián)系家長、公安、醫(yī)療、保險等工作，妥善處理善后事宜。

小學(xué)活動應(yīng)急預(yù)案 篇9

一、指導(dǎo)思想

進一步貫徹落實堅持“珍愛生命、安全第

一、預(yù)防為主”的方針，強化師生的安全教育，提高學(xué)生的自我防范意識，增強師生預(yù)防突發(fā)事故的本領(lǐng)，提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

總指揮長：吳重光（校長）

副指揮長：于深偉（后勤主任）

組員：各班主任。

宣傳攝像：于深偉

音響報警：梁巧鋒

三、演練步驟

1、對學(xué)生進行安全教育

2讓學(xué)生熟悉急救方法。

三。讓學(xué)生熟悉集中的路線和地點。

4、進行模擬發(fā)生危險的演練。

5、校長講話。

四、演練安排

1演練時間：2017年4月14日下午

2、演練內(nèi)容：防震減災(zāi)演練；防踩踏演練；應(yīng)急疏散演練。

三。報警信號：報警聲作為緊急避難疏散的啟動信號。危險發(fā)生的信號：

三次長警報聲；代表發(fā)生危險時，學(xué)生進急避難（約2分鐘）。危險發(fā)生后組織疏散的信號：連續(xù)的長警報聲。

代表危險結(jié)束，學(xué)生進行疏散。聽到警報后，按照預(yù)訂計劃進行演練，整個過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

4、疏散路線和集中地點：

①下樓梯順序及樓道：

東：一、

三、五年級各班

西：二、

四、六年級各班

② 疏散路線和集中地點：當(dāng)聽到疏散信號時，應(yīng)按照預(yù)定的路線和集中地點有序地進行疏散。集中地點：操場。

五、樓道口疏散指揮人員：

一樓西樓梯口負責(zé)人：王小培

一樓東樓梯口負責(zé)人：張會軍

二樓西樓梯口負責(zé)人：徐會鴿

二樓東樓梯口負責(zé)人：于秋玲

三樓西樓梯口負責(zé)人：梁巧鋒

三樓東樓梯口負責(zé)人：李林靜

樓前道路負責(zé)人：姚猛

（3）操場指揮人員：于深偉

應(yīng)急避險演練要有組織、有計劃的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用，親臨指揮，既要確保演練順利進行，更要防止在演練中發(fā)生意外事故。

1、明確職責(zé)，負起責(zé)任，演練開始前要到達所負責(zé)的崗位，擁擠路口、疏散路線每個拐彎處等，做到在崗在職。

2、要嚴肅，要當(dāng)作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。

三。及時糾正學(xué)生的不當(dāng)行為。

4發(fā)生事故時，應(yīng)及時處理。

5、集合后及時清點人數(shù)。

六、注意事項

（一）**發(fā)生時應(yīng)急避震

從你意識到這是一個**到**的結(jié)尾，通常只需要十幾秒，很少持續(xù)超過一分鐘。抓住最早的幾秒鐘，迅速躲到最近的安全地方。避免**，直到地面停止震動，沒有東西掉下來。

聽到**的信號后，學(xué)生們立即開始練習(xí)

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。

2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

三。避免姿勢：彎曲一只手臂保護眼睛不受碎玻璃的傷害，另一只手緊緊抓住桌子的腿。躲在墻角時，雙手交叉放在脖子后面保護自己。你可以用書包或其他保護性物品蓋住你的頭和脖子。

4按照事先的分工，工作人員要迅速到每個教室檢查減震器。如發(fā)現(xiàn)措施不當(dāng)，應(yīng)及時糾正。

（二）防踩踏應(yīng)急措施

1、發(fā)***事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。

2及時向?qū)W校、家庭教育局及有關(guān)部門匯報。

三。注意保護事故現(xiàn)場，調(diào)查事故原因，妥善處理事故。

（三）應(yīng)急疏散注意事項

1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學(xué)生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)***故。疏散過程中，特別是樓梯，嚴禁推擠、擁擠、搶占，有序撤離。

2、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

3、在演練前班主任一定要對學(xué)生加強教育，教給方法，人人明確方向、要求以及注意事項。

組織學(xué)生學(xué)習(xí)自我保護知識，以班級為單位進行疏散演練，熟悉疏散路線，開展自救和逃生演練。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，推搡擁擠。

4、在演練期間聽到校園廣播警報聲，全體師生不必驚慌，立即停止正在進行的一切教育教學(xué)活動，投入演練活動。在辦公室的老師立即到崗。

5、學(xué)生撤離一定要做到安全、有序，特別在下樓梯或轉(zhuǎn)彎時，老師及時進行處理組織，絕對不允許發(fā)生擁堵或***件。

6各班學(xué)生到達集中地點后，按班組隊。各班應(yīng)立即清點學(xué)生人數(shù)，并向總指揮揮報。

七、演練結(jié)束

校長在講話中要求全體師生珍惜生命，掌握自救知識，冷靜下來，在緊急情況下配合。各班有次序返回教室。

八、總結(jié)反思。

小學(xué)活動應(yīng)急預(yù)案 篇10

本預(yù)案是指學(xué)生在體育活動中，因活動保護不當(dāng)造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴重休克甚至喪失生命。

一、組織機制

1 、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)運動傷害事故的處理。

2 、人員分工

組長：事故報告人：體育老師（值班體育老師）

護送傷員：體育教師（年級）、體育主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任。

二、體育活動事故的預(yù)防

1要加強思想教育和預(yù)防意識。小學(xué)生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。

2加強活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場應(yīng)保持平整，無坑洼、石塊等，地面不應(yīng)太硬或太滑。

三。負責(zé)活動的教師必須按照活動的要求進行精心設(shè)計、嚴格組織、嚴格要求、嚴格培訓(xùn)。

（1） 建立良好的活動秩序，注意活動前的準備工作；老師和學(xué)生起床必須穿運動服。學(xué)生不允須穿鞋子、高跟鞋和涼鞋。女學(xué)生不穿裙子。

（2） 準確組織活動，加強紀律教育。

p、 體育教師必須經(jīng)常反復(fù)要求學(xué)生遵守紀律、規(guī)章制度

服從組織，遵守游戲規(guī)則等方面的教育。

（3） 培養(yǎng)學(xué)生的自我保護意識和相互保護意識。

（4） 班主任要掌握特殊體質(zhì)學(xué)生的情況，掌握合理的運動量

注意區(qū)別對待。在掌握運動量時，教師應(yīng)隨時關(guān)注學(xué)生的生理狀況

反應(yīng)，進行合理調(diào)整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時

關(guān)心。4重視籌備活動，加強醫(yī)療監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)活動內(nèi)容和氣候情況決定準備活動的內(nèi)容，嚴禁不做準備活動就進入體育活動，準備活動要充分、有針對性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)療監(jiān)護的常識。

5 、加強保護措施。嚴格判斷，禁止粗暴動作，不得使用錯推、錯拉、錯撞等危險動作。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全規(guī)章制度。

三、體育活動事故的處理

1現(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)及時向教師和班主任報告，遇緊急情況或情況復(fù)雜時應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告；相關(guān)教師應(yīng)立即趕到現(xiàn)場，了解傷員情況，判斷傷情，進行急救；如遇重傷或無法判斷傷情，應(yīng)及時送醫(yī)院檢查、急救或120搶救。

2應(yīng)及時通知家長和其他監(jiān)護人，以便作出**決定和安慰工作。

3 、保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責(zé)任明確。

4重大傷害事故要及時向區(qū)教育局報告。

5 、事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，必須在第一時間報告保險公司。

6 、前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體**情況。

小學(xué)活動應(yīng)急預(yù)案 篇11

一、事故預(yù)防

1學(xué)校應(yīng)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細的活動計劃，活動前一周經(jīng)教育部門批準后方可實施。

2制定事件應(yīng)急預(yù)案，將活動中個環(huán)節(jié)的安全責(zé)任落實到人。

3．活動前對活動場所、線路、環(huán)境等要進行實地勘察。

4注意選擇更好的時間和天氣。參與者被要求根據(jù)季節(jié)和天氣預(yù)報采取必要的預(yù)防措施。

5．對乘坐的交通工具必須進行認真的安全檢查。

6．保持通訊暢通。發(fā)生事故時，管理人員要冷靜、冷靜地指揮學(xué)生，不要驚慌，不準學(xué)生亂跑。

7發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)指示學(xué)生在與風(fēng)向垂直的兩側(cè)疏散，不要隨風(fēng)奔跑。

8．活動前進行專項安全教育。如有必要，可辦理人身和意外傷害保險。

二、事故應(yīng)急處置程序

活動中一旦發(fā)生事故，應(yīng)遵循以下程序。

1．及時報告和報警。具體程序如下：

①發(fā)生事故，活動領(lǐng)導(dǎo)小組要立即向?qū)W校報告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立即趕赴事故現(xiàn)場，同時在第一時間內(nèi)向教育局有關(guān)部門報告。

②發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似疫情、疑似食物中毒或食源性疾患，學(xué)校應(yīng)在事件發(fā)生的30分鐘內(nèi)**上報教育局安全管理科。

③ 如果在校外集體活動中發(fā)生交通事故，應(yīng)立即報警。

④ 報告應(yīng)當(dāng)報告事故發(fā)生的時間、地點、人員、原因和處理方法。如果事故原因不明，應(yīng)在后續(xù)報告中說明事故處理的進展情況。處理過程中發(fā)生的重大事件，應(yīng)隨時報告。

⑤ 教育局立即派出相關(guān)人員趕赴事故現(xiàn)場調(diào)查，協(xié)助學(xué)校處理，并立即向市里匯報。要落實公安、衛(wèi)生等行政部門采取措施，控制事態(tài)，減少社會影響。

2．學(xué)校和承辦單位應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護患病或受傷人員，同時以最快方式將人員緊急送至附近醫(yī)院，積極配合衛(wèi)生部門對患病或受傷人員進行救治。

三。學(xué)校和活動領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速收集有關(guān)事故信息，做好相應(yīng)記錄，保存有關(guān)現(xiàn)場和證據(jù)。活動的組織網(wǎng)絡(luò)和通訊網(wǎng)絡(luò)應(yīng)在第一時間發(fā)揮作用，在最短時間內(nèi)相互聯(lián)系，及時總結(jié)。

4．及時聯(lián)系患病或受傷人員的家屬(學(xué)生家長)，做好安撫工作。

5事發(fā)后學(xué)校要及時做好后續(xù)工作。在發(fā)生傳染病疫情或疑似疫情以及疑似食物中毒或食源性疾患事件后要做好隔離和排摸調(diào)查，以防病情蔓延和**延遲。安排專人做好患病或受傷人員家屬(學(xué)生家長)的解釋工作，并及時將有關(guān)情況書面報告教育局。

6．及時通知保險機構(gòu)介入。必要時公安部門介入。

7在事件原因尚未查明前，任何個人不得私自發(fā)布信息。

集體活動應(yīng)急預(yù)案

姚家鄉(xiāng)校莊小學(xué)

2009年2月

小學(xué)活動應(yīng)急預(yù)案 篇12

為了讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、安全的“六一”國際兒童節(jié)，為了加強學(xué)校對突發(fā)事件處置的綜合能力，提高緊急救援的反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，有效地處置學(xué)校突發(fā)事件，把損失降到最低程度，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實際，特制定本預(yù)案。

一、事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組及職責(zé)

（一）領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：xx

副組長：xx-xx-xx

成員：全體班主任xx xx xx xx xx

(二) 領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)

1組長職責(zé)：面對突發(fā)事件，指揮處置工作，為現(xiàn)場應(yīng)急處置提供支持服務(wù)。

2、副組長及組員職責(zé)：針對出現(xiàn)的情況，及時匯報學(xué)校并對情況進行應(yīng)急處理，還要協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門之間的合作配合，討論決定應(yīng)急處理工作中的重大問題，向上級匯報工作情況，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。

（三）具體分工

組長：活動安全工作總指揮王芳

副組長：xx，xx，xx，xx具體負責(zé)中學(xué)生的安全工作。

組員：xx：負責(zé)學(xué)生集會的安全及場館內(nèi)各班位置的安排

班主任：對班上學(xué)生的安全負責(zé)。

二十： 負責(zé)場館和藝術(shù)展的用電安全、突發(fā)事件和外來入侵的處理。

二十、 負責(zé)校門安全。

二十： 負責(zé)安排家長到指定地點**。

二、安全事件應(yīng)急處理預(yù)案

在校園舉辦大型群眾型活動時，要做好安全事故的預(yù)防工作。

1、學(xué)生集合時要有序，不準擁擠，各班班主任及任課教師要站在規(guī)定位置管理學(xué)生，一旦發(fā)生擁擠***件，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)組報告。事發(fā)現(xiàn)場的老師們立即營救并組織學(xué)生進行緊急疏散。

2活動中發(fā)生師生傷害事故，按安全分工立即開展工作

（1） 向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，根據(jù)情況決定是否停止活動，配合醫(yī)院搶救傷員。

（2） 穩(wěn)定其他人員情緒，保持冷靜，避免恐慌，立即組織其他人員有序撤離到安全區(qū)域。

（3） 立即組織教師搶救傷員，送醫(yī)院救治；

（4） 保護事故現(xiàn)場，向有關(guān)部門報告，并通知學(xué)生家長。

三、注意事項

1這一天，學(xué)校要為學(xué)生做好防暑降溫和飲水準備。主要負責(zé)是xx。

2、檢查好學(xué)校的防火設(shè)施。負責(zé)人xx。

三。應(yīng)急通道應(yīng)保持暢通，并對xx老師負責(zé)。

4安全檢查：xx，xx，xx。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)料之中的事件，為了控制事故的發(fā)展勢態(tài)，通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。那么問題來了，應(yīng)急預(yù)案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的戶外活動安全應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家分享。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇1

為保障全校師生的生命財產(chǎn)安全，維持學(xué)校教學(xué)秩序正常運作，及時應(yīng)對大型集體活動期間發(fā)生的各種有關(guān)安全、穩(wěn)定事件，做到對事態(tài)快速反應(yīng)、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失，特制定本預(yù)案。

一、適用范圍：

活動開展期間，出現(xiàn)以下幾種情形，應(yīng)及時啟動本預(yù)案：

1、活動場所建筑物（含臨建）坍塌；

2、活動場所發(fā)生地震、火災(zāi)；

3、現(xiàn)場秩序失控，發(fā)生擁擠、踩踏事故；

4、現(xiàn)場發(fā)生重大刑事、治安案件；

5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。

二、工作原則：

1、以人為本，安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預(yù)防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)。在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，活動主辦方、承辦方及各職能部門根據(jù)各自的職責(zé)和權(quán)限，分工協(xié)作、各負其責(zé)。

3、居安思危，預(yù)防為主。重視安全工作，增強憂患意識，將“預(yù)防為主、安全第一”的指導(dǎo)思想貫穿于活動的`策劃、籌備、舉辦等各個環(huán)節(jié)。

4、快速反應(yīng)，從容應(yīng)對。加強應(yīng)急隊伍建設(shè)，建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，

一旦發(fā)生安全事件，要統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效。

三、前期工作：

1、信息報告：

大型活動中發(fā)生安全事件后，要在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并逐級報告上級教育行政部門，報告人視事件發(fā)展及時續(xù)報有關(guān)情況。

2、先期處置：

活動的主辦單位領(lǐng)導(dǎo)為本次活動的第一安全責(zé)任人?；顒拥慕M織者為本次活動的安全責(zé)任人，活動期間組織者不得離開活動現(xiàn)場，隨時掌握現(xiàn)場情況。安全事件發(fā)生后，主辦方、承辦方以及在場的有關(guān)部門、人員，在上報的同時，要及時、有效、果斷的開展工作，控制事態(tài)、減少損失。

3、應(yīng)急響應(yīng)：

學(xué)校接報后，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視情況及時啟動本預(yù)案。

四、突發(fā)事件處理響應(yīng)程序：

（一）事件發(fā)生后，在場工作人員必須立即響應(yīng)：

（1）迅速組織人員搶救傷員，將傷員送往醫(yī)院急救；

（2）迅速組織學(xué)生有序撤離突發(fā)事故現(xiàn)場，清點統(tǒng)計人數(shù)；必要時通過校園廣播向全校師生發(fā)布險情簡報，提出應(yīng)急時期紀律要求和防范措施。

（3）迅速劃定現(xiàn)場保護范圍，嚴禁無關(guān)人員進入。

（4）必要時與當(dāng)事人員的家屬及上級職能部門（比如公安、交警、消防、公共衛(wèi)生部門等）取得聯(lián)系，協(xié)助好救援工作。

（二）及時報告：

（1）突發(fā)事件發(fā)生之后，有關(guān)部門或知情師生要將事件發(fā)生的時間、地點、大概情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事件性質(zhì)、情況決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案和逐級報告上級教育行政部門。

（2）應(yīng)急預(yù)案啟動后，各組要快速開展工作并及時向指揮部辦公室通報情況，任何部門或個人不得在未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)許可的情況下，擅自越級報告或接受媒體記者采訪。

（三）現(xiàn)場勘查，掌握第一手材料：

指揮部辦公室及時向報告人及現(xiàn)場目擊證人了解事件的真實情況，進行文字記錄、現(xiàn)場拍照，掌握好知情人員姓名、住址、聯(lián)系方式等資料，為查清突發(fā)事件的起因與經(jīng)過提供第一手材料。

（四）突發(fā)事件受到控制后，采取下列措施進一步妥善處理：

（1）進一步明確人員職責(zé)。應(yīng)急指揮部根據(jù)事件性質(zhì)及工作人員具體情況，把各項工作落實下來，安排專人專崗負責(zé)，避免出現(xiàn)工作“盲點”與任務(wù)目標含糊不清的情況。

（2）通知相關(guān)人員，嚴防事態(tài)擴大。突發(fā)事件往往牽涉到多個人，多個家庭，乃至多個部門，在這種情況下，應(yīng)將突發(fā)性事件的結(jié)果、大致的過程與起因等，迅速而客觀地通知相關(guān)的個人或部門。

（3）在搶救師生生命安全事故時，應(yīng)及時保障車輛要求，財務(wù)組應(yīng)及時提供醫(yī)療款，保證因突發(fā)事件受到傷害的師生能及時得到搶救。在受搶救師生穩(wěn)定后再根據(jù)具體責(zé)任情況由領(lǐng)導(dǎo)班子研究處理方式。

（4）協(xié)助政府相關(guān)職能部門開展深入調(diào)查了解，統(tǒng)一對外發(fā)布相關(guān)信息。先期處理基本完畢之后，應(yīng)該積極地對事件的起因經(jīng)過等進行詳實調(diào)查，在尊重客觀事實的前提下，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一、客觀地向外界介紹突發(fā)事件的相關(guān)信息。未經(jīng)同意，其他任何個人或部門都應(yīng)婉言拒絕媒體記者的采訪，并表示學(xué)校正在積極處理。

（5）對重大突發(fā)事件遲報、漏報、瞞報、接到突發(fā)事件通知而不及時到位處理的人員，學(xué)校將予以通報批評并視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員的責(zé)任。

（6）在突發(fā)事件發(fā)生并被控制穩(wěn)定后，各小組應(yīng)及時召開現(xiàn)場會議，并將會議內(nèi)容以書面形式提交應(yīng)對大型群體性活動安全事故指揮部，應(yīng)對大型群體性活動安全事故指揮部及校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)及時研究處理議案并消除因突發(fā)事件而產(chǎn)生的不良影響。

（7）有關(guān)人員要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，針對突發(fā)事件暴露出來的薄弱環(huán)節(jié)，認真整改，最大程度地減少事件損失，避免事件的再發(fā)生。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇2

為切實保障全校師生的身心健康，積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，保障師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，保證學(xué)校各項工作的有序、順利開展，防范各類事故發(fā)生，切實有效地降低和控制安全事故的危害，依據(jù)教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》和有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合我校的實際情況，特制定本工作預(yù)案。

一、成立學(xué)校應(yīng)急處理指揮機構(gòu)

學(xué)校成立安全緊急情況處理小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校安全緊急事件的應(yīng)急處理工作，小組由學(xué)校行政負責(zé)人組成，校長任組長。

附:安全緊急情況處理小組名單:

組長:

副組長:

成員:各班班主任

主要職責(zé):

1、指揮有關(guān)老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

2、安排老師開展相關(guān)的搶險排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

3、根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門。

4、根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。

處理原則:

1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng):在上級部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門要緊密聯(lián)合，形成快速反應(yīng)機制。一旦發(fā)生重大事件，確保發(fā)現(xiàn)、報告、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，果斷處置，力爭有效控制事態(tài)，把問題解決在萌芽狀態(tài)。

2、預(yù)防為主，及時控制:加強學(xué)校安全制度建設(shè)，重視宣傳發(fā)動工作，認真開展安全隱患排查工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決，把突發(fā)事件控制在萌芽狀態(tài)。

3、應(yīng)急聯(lián)動，群防群治:校園突發(fā)公共事件發(fā)生后，領(lǐng)導(dǎo)小組要迅速加入，深入第一線，掌握情況，開展工作，控制局面。學(xué)校難以處理的，要及時報告有關(guān)部門，爭取他們的配合。

4、以人為本，依法處置:在處置校園突發(fā)公共事件的`過程中，紿終要堅持生命第一的思想，要及時采取避險措施，確保生命安全，并力爭控制事態(tài)的發(fā)展。

二、各類事故(事件)應(yīng)急預(yù)案

(一)食物中毒應(yīng)急預(yù)案:

1、發(fā)現(xiàn)師生有非正常中毒或疑似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送校醫(yī)室，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

2、立即停止食堂的生產(chǎn)活動，并封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衛(wèi)生部門檢驗。

3、及時通知家長并做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并注意觀察檢查他們的健康狀況。

(二)傳染病應(yīng)急預(yù)案

1、我校師生在家中出現(xiàn)流腦、風(fēng)疹等傳染性疾病，應(yīng)迅速就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后，才能回校上學(xué)、上班。

2、我校師生若在校內(nèi)出現(xiàn)疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套并到校醫(yī)室休息，學(xué)生出現(xiàn)疑似傳染病的，班主作任應(yīng)立即通知家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能陪同的，由老師送去醫(yī)院就醫(yī)。

3、學(xué)校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

(三)交通事故應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生交通事故后，及時通知受傷者家屬，并迅速報告交通部門。

2、迅速將傷者送到醫(yī)院進行救治。

3、組織保護現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

(四)臺風(fēng)、地震、洪水等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

發(fā)生自然災(zāi)害，必須以生命第一，學(xué)校可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學(xué)活動，都應(yīng)及時作出安排或采取必要的防范措施，在上(放)學(xué)路上可能危及學(xué)生安全的，應(yīng)及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

(五)建筑物倒塌或發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學(xué)生緊急集結(jié)疏散，一邊以最快的速度將信息向校領(lǐng)導(dǎo)報告。

2、發(fā)生火災(zāi)，嚴格禁止學(xué)生參與救火，及時將學(xué)生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設(shè)備組織自行撲火?；饎荼容^大，靠學(xué)校自已力量難于撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

3、師生疏散地點一般以學(xué)校田徑場為集結(jié)點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。

(六)其他突如其來的傷害事故(件)應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)受傷或身體不適，應(yīng)當(dāng)立即向值日老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報告，并送去校醫(yī)室救治。如校醫(yī)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認為有必要送醫(yī)院救治的，應(yīng)迅速通知家長，并由家長陪同就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由校醫(yī)或有關(guān)老師陪同到醫(yī)院。

2、外來人員未經(jīng)允許強行闖入校園，門衛(wèi)不得放行。追趕不及，應(yīng)立即通知值日領(lǐng)導(dǎo)或其他行政負責(zé)人，及早將闖入者逐出學(xué)校。

3、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，現(xiàn)場老師或第一位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的老師為應(yīng)急處理第一責(zé)任人，應(yīng)迅速采取措施進行制止、制服并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。事態(tài)嚴重的，為防不測，應(yīng)拔“110”報警求助。

(七)學(xué)校日常安全管理

1、每天值日行政負責(zé)人和值日老師要嚴格按照值日制度在校門口、學(xué)校校園、走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

2、禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)追逐、打球、攀爬窗臺(圍墻)、滑樓梯欄桿等。值日教師要注意及時糾正學(xué)生上述違規(guī)行為。

3、為防止學(xué)生在課間、集會、早操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學(xué)生有序的上下樓梯，值日老師負責(zé)樓道口進行監(jiān)督疏導(dǎo)。

三、信息報告:

1、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時向?qū)W校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報，事態(tài)嚴重的，學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校行政主管部門匯報。

2、事件向外發(fā)布情況，需經(jīng)學(xué)校應(yīng)急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

3、應(yīng)急事態(tài)期間，學(xué)校應(yīng)急處理小組成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇3

一、防范措施

1．舉辦各類大型文體活動，必須編制專項應(yīng)急預(yù)案，按程序報上級批示后，方可開展活動。

2．活動前，活動組織者應(yīng)到活動場所進行實地察看，是否存在安全隱患，對問題要及時解決。

3．活動前向教職員工、學(xué)生進行安全方面的教育，特別是對于容易造成安全事故的因素，重點反復(fù)講解、分析，增強自我保護能力和意識。

4．活動過程中應(yīng)強調(diào)注意的事項，強調(diào)安全第一的重要性和必要性。

5．加強對帶隊教職員工的責(zé)任意識教育，要求加強管理。

6．活動過程中要求帶隊教職員工始終跟隨學(xué)生，不得放任學(xué)生自由活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時制止并加以教育。

二、應(yīng)急預(yù)案

1．教職員工、學(xué)生在集體活動過程中一旦出現(xiàn)傷害事故，及時對傷員進行搶救，以最快的速度將受傷者送往就近的醫(yī)院進行救治，并通知家長或親屬。

2．活動組織者和安全管理人員要維護現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、外不同情況組織師生有序疏散，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負責(zé)人要在第一時間趕赴現(xiàn)場，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員，及時向公安機關(guān)和教育局等有關(guān)部門報告，積極爭取有關(guān)部門的.支援幫助。

4．根據(jù)生命安全第一的原則，要及時進行搶救及處理，同時報有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

5．調(diào)查事故原因，上報有關(guān)材料。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇4

為了加強和改進學(xué)校安全檢查工作，保障全校師生員工健康，平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。

一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)。

學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)。

1、指揮有關(guān)教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

2、安排教師開展相關(guān)的排危搶險或者實施求教工作。

3、根據(jù)需要對師生員工進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

4、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

5、對突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)。

6、突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。

二、安全事故應(yīng)急預(yù)案。

教師在一切教學(xué)活動中，都要有“安全第一，預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山，安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)對，首先確保在場人員的生命安全，及時上報，學(xué)校安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導(dǎo)和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。

(一)、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。

學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時報警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi)，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時搶救。

1、發(fā)生火災(zāi)事故時，在場教職工及搶險救災(zāi)組人員迅速疏散學(xué)生，撤離到安全區(qū)域。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、在向119消防指揮中心報警的同時，立即報告上級主管部門。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進行滅火的同時，采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。

(二)、食物中毒應(yīng)急預(yù)案(主要是小賣部的'零食)。

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

2、迅速向上級主管部門、衛(wèi)生防疫部門報告。

3、做好所食用食物的取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢查。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故處理等工作。

(三)、交通事故應(yīng)急預(yù)案。

1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。

2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

3、迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、家庭、上級主管部門報告。

4、做好家長、家屬的工作。

5、配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

(四)、惡性傷亡事故。

當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應(yīng)立即保護現(xiàn)場，并報告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導(dǎo)，對未死亡人員，學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治，或者無法判斷傷亡情況的，應(yīng)及時向相關(guān)部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。

對惡性傷害事故的原因要進行及時調(diào)查，實事求是配合部門提供相應(yīng)證據(jù)證件，事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。

(五)、傳染性疾病暴發(fā)、流行。

應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，對傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴散，發(fā)生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等，應(yīng)及時采取如下措施:

1、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。()在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有教室、辦公室，人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強度，教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，注意個人衛(wèi)生，增強抗病能力。

3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

4、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學(xué)生自我保護，限制學(xué)生去人員密集的公共場所，對我校外出工作人員，學(xué)生實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查，才能復(fù)校。

5、學(xué)校采取必要的消毒措施。

(六)、地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害，

發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命安全第一，學(xué)校經(jīng)請示后可以采取必要的停學(xué)，對影響師生安全的教育活動，都應(yīng)及時采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全，應(yīng)及時告知家長接送或在路上擴送，也可以報警，對可預(yù)見性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對不可預(yù)見的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護和自救措施，事后應(yīng)及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。

(七)、人為破壞。

1、加強校園保衛(wèi)，阻止外來人員進入校內(nèi)。

2、發(fā)生暴炸等惡性事故，及時報警，學(xué)校應(yīng)保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。

3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。

4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調(diào)查原因。

(八)、其他傷害事故應(yīng)急預(yù)案。

1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷者到醫(yī)院診治。

2、及時向?qū)W校、家庭和有關(guān)部門報告。

3、注意事故現(xiàn)場保護，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。

4、妥善處理事故。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇5

一、指導(dǎo)思想

為確保學(xué)生外出活動出現(xiàn)突發(fā)事件時能夠及時、迅速、高效、有序地做好應(yīng)急處理工作，盡最大可能把人員傷亡和財產(chǎn)損失降低到最低限度，妥善安置受害人員，穩(wěn)定思想，確保教育教學(xué)工作正常進行。

二、成立機構(gòu)、明確責(zé)職

1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長：

副組長：

成員：

2、領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)職：

▲外出活動前周密籌劃，詳細制定方案，充分考慮活動途中及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準備。

▲做好活動前安全教育工作，做好后勤保障工作，對食物、水源、車輛等進行安全檢查。

▲突發(fā)事件時，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短時間內(nèi)做出決策，采取相應(yīng)措施。

▲突發(fā)事件后，及時向上級匯報，并作好各項善后工作。

3、分工：

三、預(yù)防措施

外出活動前，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)制定詳細的活動計劃，認真做好準備工作，執(zhí)行學(xué)生外出活動的`報批制度。

A、11月9日全體參賽人員及組織人員在趙堡學(xué)校集中，點名后12點準時出發(fā)。

B、每人一座位，不得超員。租用手續(xù)齊全的公交車，司機具備駕駛資格且駕駛技術(shù)熟練。

C、途中遵守交通規(guī)則，速度不得過快。

D、下午1點30分準時到達比賽地點。

E、下車后，朱麥紅主任負責(zé)查點學(xué)生人數(shù)，其他教師負責(zé)監(jiān)管學(xué)生。

F、比賽完畢，由朱麥紅主任查點學(xué)生人數(shù)，確保全員上車。

G、返回途中，仍按上述預(yù)案執(zhí)行。

四、外出活動突發(fā)事故報告及應(yīng)急處理程序

1、一旦發(fā)生突發(fā)事故，現(xiàn)場人員立即報告總指揮，總指揮立即報告應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，同時組織人員以最短時間，最快速度實施力所能及和切實有效的搶救措施。

2、李校長立即向上級主管部門報告，及時拔打120、110等緊急救援電話請求援助，并在最短時間趕赴事故現(xiàn)場，調(diào)派人員迅速將受傷人員送往就近醫(yī)院進行救治。及時通知學(xué)生家長，并告知學(xué)生情況，已采取的措施和送往的醫(yī)院。

3、迅速將其他師生撤離事故現(xiàn)場轉(zhuǎn)移到安全地帶，維護好現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場的保護工作。

4、領(lǐng)導(dǎo)小組采取相應(yīng)措施做好善后工作。

5、做好事故上報材料，反思事故發(fā)生的前因后果。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇6

一、指導(dǎo)思想

為了預(yù)防和減少幼兒園戶外活動事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

二、可能造成的戶外活動事故的原因

主要是幼兒年齡小，身體協(xié)調(diào)能力差，缺乏危險的預(yù)見性;也有運動器械的老化造成的承重后的.斷裂;活動場所存在的隱患時。

三、預(yù)防辦法

1、 經(jīng)常對幼兒進行自我保護安全的教育，讓幼兒知道一些自我保護的知識。

2、加強對教師進行責(zé)任意識教育，要求教師在戶外活動前， 一定要仔細檢查活動場所運動器械。

3、 又危險預(yù)見，消除安全隱患。

4、 教師帶戶外活動一定要嚴格遵守帶班制度，不離開幼兒，了解每個幼兒的動態(tài)， 對事故苗子做到早發(fā)現(xiàn)，早預(yù)報，早預(yù)防。

四、處理程序：

在戶外活動中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按下列程序處理：

1、報告和報警

一般事故三天書面報告局辦和業(yè)務(wù)科室，重大事故應(yīng)立即報 局辦、區(qū)青包辦和業(yè)務(wù)科室，可先口頭后書面。

2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫(yī)院治療并通知家長。

3、重大事故立即成立事故處理小組。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇7

1、總則

1.1編制目的

高效有序地做好xx網(wǎng)吧的疫情應(yīng)急處置和救援工作，避免或最大程度地減輕災(zāi)害造成的損失，保障員工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定。

1.2編制依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》

1.3適用范圍適用于本網(wǎng)吧所屬經(jīng)營、生活區(qū)域新冠疫情的現(xiàn)場應(yīng)急處置和應(yīng)急救援工作。

2、應(yīng)急工作基本原則

本預(yù)案遵循“預(yù)防為主，防治結(jié)合”、“以人為本，善待生命”的原則，以疫情的預(yù)測、預(yù)防為重點，以對防控疫情、保障生產(chǎn)為目標，統(tǒng)一指揮、分級負責(zé)，做好新型冠狀病毒感染疫情的.防控工作、落實各項防控措施，確保網(wǎng)吧內(nèi)不發(fā)生新型冠狀病毒感染疫情，安全有序的開展各項經(jīng)營活動。

3、應(yīng)急工作機構(gòu)及職責(zé)

3.1疫情應(yīng)急工作小組疫情應(yīng)急工作小組負責(zé)落實各項疫情防控應(yīng)急工作，小組組長由網(wǎng)吧負責(zé)人擔(dān)任，成員由網(wǎng)吧工作人員擔(dān)任。小組成員如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx、xxx、xxx、xx、xxx

3.2工作職責(zé)：

1、密切關(guān)注國家或地方政府有關(guān)部門發(fā)布的疫情信息，建立逐級匯報機制；

2、根據(jù)疫情形勢變化，制定具體應(yīng)對和處置方案；

3、摸清網(wǎng)吧內(nèi)部疫情情況，實行一事一報機制；

4、收集出入疫區(qū)人員、出現(xiàn)流感癥狀人員信息并每日向負責(zé)人匯報；

5、督促全面開展經(jīng)營、辦公、住宿等場所的消毒工作；

6、為員工配發(fā)有效的防護口罩，宣傳正確的病毒預(yù)防措施；

7、每日對所有員工監(jiān)測一次體溫并做好記錄，直至疫情全面被消滅。

4、事件類型和危害程度分析

4.1危險源辨識

1、員工放假、出差途中前往或途徑疫區(qū)被感染。

2、員工放假、出差途中通過接觸被感染人員導(dǎo)致被感染。

3、外來人員帶來傳染病源。

4.2新型冠狀病毒特性

1、此次新型冠狀病毒特性為一種新型冠狀病毒（β屬），世界衛(wèi)生組織命名為2019-nCoV）。

2、根據(jù)國家衛(wèi)生健康委員會劃分，本次新冠病毒為乙類疫情，按最高管理等級甲類管理。

3、臨床表現(xiàn)主要為發(fā)熱，乏力，呼吸道癥狀以干咳為主，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難，嚴重者急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。

4、預(yù)后情況：絕大多數(shù)病患預(yù)后情況良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡，病情危重者以老弱為主。

4.3突發(fā)疫情事件可能發(fā)生的區(qū)域、地點網(wǎng)吧內(nèi)經(jīng)營、辦公、生活區(qū)域。

5、事件分級

5.1重大事件進入過網(wǎng)吧人員或網(wǎng)吧內(nèi)部人員被確診患有新型冠狀病毒感染。

5.2一般事件與病患者有接觸史的人員隔離期未滿14天進入公司內(nèi)，或公司內(nèi)人員出現(xiàn)相關(guān)癥狀（未確診）。

6、預(yù)防與預(yù)警

6.1預(yù)防

1、按員工摸底了解情況，安排有疫區(qū)或患者接觸史的進行隔離14天，無異常后復(fù)崗。

2、在網(wǎng)吧門口安排人員對所有進入網(wǎng)吧的`人員進行體溫檢測并記錄。

3、員工在國家相關(guān)部門宣布應(yīng)急響應(yīng)結(jié)束前必須按網(wǎng)吧要求每天佩戴口罩，口罩由網(wǎng)吧發(fā)放每天兩個。

4、加強衛(wèi)生清掃和消毒殺菌工作，一般場所每日消殺一次，人員密集場所每日消殺兩次，口罩回收桶每日消殺三次。

5、保持良好的生活習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，適量運動、注意休息。

6、公共場所應(yīng)經(jīng)常通風(fēng)換氣，保持生活、工作場所干凈。

6.2預(yù)警發(fā)布與預(yù)警行動

1、發(fā)現(xiàn)傳染病疑似病例后，立即向網(wǎng)吧經(jīng)理匯報，每天定時向網(wǎng)吧經(jīng)理匯報疫情情況（是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況），如有則按處置流程處置。

2、發(fā)生傳染病或疑似病例后，實施24小時值班制度，在上級防疫部門專家的指導(dǎo)下對疑似病人及時進行甄別、搶救和轉(zhuǎn)運，并予以有效隔離，同時向上級疾病控制部門進行報告，根據(jù)當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，統(tǒng)一專人專車轉(zhuǎn)運至定點治療醫(yī)院進行進一步確診、醫(yī)學(xué)觀察及治療處理。

3、制作表格分發(fā)到網(wǎng)吧各個員工，組織人員對員工的.體溫進行監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)疑似病例及時采取措施。

6.3預(yù)警結(jié)束疑似病人經(jīng)醫(yī)學(xué)觀察診斷為非新冠疫情，或疑似病人經(jīng)治療處理后確認康復(fù)，住宿區(qū)域經(jīng)過14天后無新的病例出現(xiàn)。應(yīng)急小組根據(jù)情況，綜合分析判斷后發(fā)布預(yù)警結(jié)束通報。

7、信息報告

1、本網(wǎng)吧24小時應(yīng)急值班電話：

2、當(dāng)員工發(fā)現(xiàn)傳染病疫情、群體性不明原因疾病事件時，應(yīng)立即報告網(wǎng)吧經(jīng)理。報告內(nèi)容包括：時間、地點、癥狀、人員數(shù)量等。

3、確認異常情況屬實后由網(wǎng)吧管理人員指定窗口向辛集市疾病預(yù)防控制中心等地方衛(wèi)生部門報告4、突發(fā)事件發(fā)生后，以上所有流程報告間隔每級不得超過1小時。

8、外部及內(nèi)部聯(lián)系電話

報警服務(wù)：110；

急救中心：120。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇8

一、活動背景

隨著外來務(wù)工人員的大量涌入和青年職工逐步增加，為青年團員建立適應(yīng)青年需求的團組織也日益迫切。青年團員具有多才多藝、渴望表現(xiàn)自己的特點，需要一個展示自己才藝的舞臺。因此我市推出了“兩新組織團建百日攻堅行動”，在非公有制企業(yè)進行團建活動同時，將這一行動擴大到社區(qū)，并在此基礎(chǔ)上展開符合青年團員特點的活動。這些活動的展開不但豐富了青年團員的業(yè)余生活，也將更加進一步促進和諧社區(qū)的建設(shè)。

二、活動目的

為社區(qū)青年團員提供一個展現(xiàn)自己才能的舞臺，豐富青年團員的業(yè)余生活，加強團員之間的互動交流，更好的緩解青年團員工作中的'壓力，以促進和諧社區(qū)的建設(shè)。

三、活動主題

登青春舞臺

展團員風(fēng)采

四、合作單位

共青團x省金華市委員會

共青團x省金華市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)委員會

x師范大學(xué)法政學(xué)院赴經(jīng)濟開發(fā)區(qū)團建實踐隊

五、活動時間

x年7月24日18：00—21：00

六、活動地點

某社區(qū)廣場（待定）

七、活動對象

非公企業(yè)青年團員、社區(qū)居民

八、前期準備

（一）流程安排

聯(lián)系表演人員、布置場地

（二）物品準備：

橫幅、投票用的卡片、舞臺設(shè)備及其它所需道具

九、活動流程

1。主持人開場

2。健美操

3。歌手大賽（中場穿插藏舞及結(jié)束頒獎）

4。社區(qū)節(jié)目

5。獨唱（陸明妹）

6。合唱《怒放的生命》（實踐隊所有成員）

7。主持人謝幕

十、活動預(yù)算

物品數(shù)量合計（元）

卡紙20xx

橫幅2160

飲用水390

獎品15700

打印30030

合計（元）1000

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇9

幼兒園安全工作事關(guān)幼兒的生命安全，關(guān)系到千萬萬個家庭的幸福，關(guān)系到孩子的健康成長，關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。近幾年來我園安全管理、安全教育取得定成效。成績只能代表過去，在今后的幼兒園安全管理工作中我們還需繼續(xù)努力，為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，經(jīng)常組織人員進行安全自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和不安全隱患，及時采取措施給予解決，做到檢查與整改相結(jié)合，盡最大努力把不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。由于我園的活動資金短缺，活動場地大部分為硬質(zhì)場地，幼兒有摔傷的可能。為了切實保護幼兒的身心健康和生命安全，認真預(yù)防和減少傷害事故隱患，提升幼兒園應(yīng)對傷害事故的處理能力，依據(jù)《中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理條例》、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)要求和“預(yù)防為主、安全第一“的原則，建立應(yīng)對迅速、處理及時的防范體系，制定本預(yù)案：

一、預(yù)防事故發(fā)生

幼兒園應(yīng)建立體育活動的管理、規(guī)章制度。

幼兒園內(nèi)的體育器材、場地設(shè)施應(yīng)有專人保管和維護，保證安全使用。

體育活動應(yīng)有體育專職人員帶領(lǐng)做好準備活動、整理放松活動，保證幼兒身心健康參加體育活動。

體育活動過程、體育教學(xué)過程應(yīng)符合相關(guān)部門的要求。幼兒活動中保證體育專職人員在場指導(dǎo)。

幼兒園體育活動應(yīng)保證每班配備一名教師指導(dǎo)和管理。

幼兒園應(yīng)當(dāng)科學(xué)、合理安排體育活動和體育課的場地，避免同一場地擠滿幼兒。

二、處理程序

幼兒園一旦發(fā)生幼兒傷害事故甚至傷及生命事件，應(yīng)當(dāng)遵循以下程序應(yīng)對處理。

1、幼兒園應(yīng)根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時采取措施救護受傷害的幼兒;情況嚴重者，應(yīng)以最快方式將傷者緊急送至附近醫(yī)院救治。

2、及時收集有關(guān)事故信息，并做好相應(yīng)的記錄。

3、無論課內(nèi)課外發(fā)生的，都應(yīng)做好有關(guān)證據(jù)、資料的保存工作。情況嚴重的.應(yīng)保護好現(xiàn)場。

4、及時報告：

幼兒園應(yīng)根據(jù)上級部門規(guī)定的事故發(fā)生后2小時內(nèi)向區(qū)教育行政部門報告。嚴重傷害事故應(yīng)在第一時間內(nèi)上報教育局相關(guān)部門。

5、報告內(nèi)容：

(1)、傷害事故發(fā)生的時間、地點，傷害事故的原因及處理情況等。

(2)、對于發(fā)生傷害事故原因不明的，可以在后續(xù)報告中說明情況。

(3)、傷害事故處理的進展在后續(xù)報告中說明。

6、啟動應(yīng)急成立小組：

(1)、幼兒園突發(fā)事件處理應(yīng)急小組應(yīng)各司其責(zé)，分工合作。

(2)、做好安撫幼兒(家長)等工作，組織探望、送至醫(yī)院及時救治。

(3)、對于情況嚴重的，應(yīng)及時控制事態(tài)，維護幼兒園教育教學(xué)秩序正常進行。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇10

為提高員工的消防意識，檢驗公司消防設(shè)施的功能，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災(zāi)時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司安監(jiān)室計劃進行消防演習(xí)，實施方案如下：

一、人員安排

（1）總指揮：

副總指揮：

（2）組員：

（3）參加人員：

（4）攝影：

二、演習(xí)項目：

（1）應(yīng)急疏散

（2）火災(zāi)撲救

三、疏散集中地：空曠場地

四、前期準備：

（1）消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。（行政辦負責(zé)）

（2）消防大隊警官對員工進行消防知識培訓(xùn)。（安監(jiān)室負責(zé)）

（3）消防大隊警官對公司消防設(shè)施進行檢查。（辦公室、安監(jiān)室負責(zé)）

五、各部門緊急疏散具體行動安排：

1、指揮小組成員接到火警通知后，立即到達指揮中心，指揮小組由公司安監(jiān)室主任負責(zé)，火警現(xiàn)場由安監(jiān)室負責(zé)。

2、通過事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：

1)根據(jù)演習(xí)樓層每層分為三個防火區(qū)域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到同一樓層其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：“請注意，該層發(fā)生緊急情況，請遵從公司安監(jiān)室人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。

2)根據(jù)火警現(xiàn)場情況，下達演習(xí)區(qū)域全部疏散命令，疏散次序為著火層，著火層以上各層和著火層下一層，著火層以下各層，廣播內(nèi)容：“請注意，該區(qū)域內(nèi)發(fā)生了緊急情況，請遵從公司安監(jiān)室工作人員的`指揮，從最近的疏散通道立即撤出大樓

3、通過電話、對講機隨時了解火災(zāi)現(xiàn)場及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運行情況。

4、指揮有關(guān)部門和人員采取相應(yīng)的行動。

5、確認全。部。人。員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。

6、指揮小組領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點進行演習(xí)總結(jié)。

六、火災(zāi)撲救具體安排：

1、由單位坐車出發(fā)到達消防演習(xí)地點____。

2、根據(jù)地形清理現(xiàn)場，準備好引火物。

3、發(fā)放工作服、消防器材

4、聽安全員的講解

5、開始演習(xí)

6、1滅油火

第一組：l拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙

地面煙霧生氣，緊急疏散人群。

第二組：點燃油火；使用5kg滅火器滅火

油盆起火，使用5kg干粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關(guān)進行滅火。5、2滅柴火

第三組：點燃柴火；5kg滅火器滅火

使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關(guān)進行滅火。

6、結(jié)束演習(xí)（宣布）

7、清理現(xiàn)場。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇11

為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強員工的.團結(jié)協(xié)作感，促進員工之間的溝通，計劃5月份組織員工舉行踏青活動，具體如下：

一、活動意義

提高大家積極性，促進員工之間的溝通，讓員工放松心情，增強集體凝聚力和團隊精神。

二、活動時間

20xx年xx月xx日上午7點出發(fā)。

三、活動口號

放松心情、團結(jié)協(xié)作！

四、活動地點

爬山。

五、參加人員

編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員。

六、活動費用

預(yù)計xx元。

1、人員餐費計劃xx元。

2、車輛費用：預(yù)計xx元（提供活動車輛者每車補助xx）

3、礦泉水：xx元。

4、應(yīng)急藥品：xx元。

5、臨時備用：xx元。

6、獎品費用：xx元。

七、活動內(nèi)容：

為了讓大家彼此都能盡快熟悉了解，活動期間要進行部分團隊游戲，活動結(jié)束后要進行集體拍照。

八、注意事項：

1、所有人員應(yīng)注意安全，不允許單獨行動。不允許抽煙，現(xiàn)在是防火期，

2、爬山時間為xx個小時，xx個小時后返回山莊進行其他活動。

3、所有垃圾斗裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。

4、行為舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負責(zé)人，負責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作。

6、在游玩中，請各組確認人數(shù)、注意安全。

7、必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時刻提醒自己不要遺忘物品。

九、活動負責(zé)人

xxx。

第一隊隊長xx野狼隊。

第二隊隊長xx雄鷹隊。

第三隊隊長xx鱷魚隊。

活動工作人員：xx、xxx、xxx。

活動攝影：xxxx。

活動策劃：xxx。

戶外活動應(yīng)急預(yù)案 篇12

根據(jù)《廣東省新冠肺炎防控指揮辦疫情防控組關(guān)于印發(fā)的通知》（粵衛(wèi)疾控函〔20xx〕1號）文件要求，全市各級文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務(wù)中心、對外開放的不可移動文物保護單位嚴格認真處理好常態(tài)化下疫情防控和對外開放服務(wù)的關(guān)系，防止常態(tài)化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。

一、建立疫情防控機制

（一）全市各級文化館、圖書館、博物館及鎮(zhèn)（街道）文化站及村（居）綜合性文化服務(wù)中心、對外開放的不可移動文物保護單位落實疫情防控工作措施和安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，明確各級負責(zé)人的疫情防控工作職責(zé)和內(nèi)部責(zé)任機制，建立疫情防控管理體系。

（二）繼續(xù)采取實名預(yù)約進館的方式，實施適度有序開放，避免人員聚集，落實疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風(fēng)險。

二、文化場館管控要求

（一）做好清潔消毒。對公共區(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設(shè)備設(shè)施進行定時消毒，并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，合理設(shè)置“已消毒”公示牌。

（二）配備防護物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測量工具等防護物資，加強洗手間的日常維護，有條件的可配備消毒設(shè)備，為公眾和員工提供防護保障。

（三）確保有效通風(fēng)換氣。首選自然通風(fēng)，如使用集中空調(diào)，開啟前檢查設(shè)備是否正常，新風(fēng)口和排風(fēng)口是否保持一定距離；運行過程中以最大新風(fēng)量運行，定期對送風(fēng)口等設(shè)備和部件進行清潔、消毒或更換。

（四）加強防疫宣傳。各場館通過設(shè)置提示牌提示、LED 顯示屏播放、網(wǎng)站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識、支持配合防控工作。

（五）做好應(yīng)急處置預(yù)案。各場館要加強與屬地衛(wèi)生健康部門的聯(lián)系，按照疫情防控要求，制定切實可行的應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控應(yīng)急措施和處置流程。場館內(nèi)設(shè)立應(yīng)急處置區(qū)域，有條件的單位應(yīng)設(shè)立臨時隔離點或醫(yī)療救助點。

（六）做好員工健康管理。落實員工健康動態(tài)監(jiān)測制度，員工進入場館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測，出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時，要及時報告。

（七）有序分步開放。各場館要根據(jù)疫情防控實際，分區(qū)域分項目逐步恢復(fù)開放。對不符合開放條件的場館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項目，應(yīng)暫不開放。

（八）及時發(fā)布開放事項。做好恢復(fù)開放公告公示工作，明確開放時間、預(yù)約方式、服務(wù)項目、入場須知等有關(guān)內(nèi)容，通過線上線下等多種渠道向公眾發(fā)布。

（九）加強人員進出管理?？茖W(xué)設(shè)置進出場館通道，安排專人嚴格管理，落實預(yù)約登記、佩戴口罩、測量體溫、出示健康碼（包括查驗行程軌跡）、實名登記等制度。對不配合或干擾防疫工作的，禁止進入場館。

（十）采取人員限流措施。各場館可結(jié)合防控工作需要，對入場公眾數(shù)量進行總量控制和動態(tài)調(diào)控。提前規(guī)劃開放范圍，優(yōu)先開放室外和人員分散區(qū)域。安排專人疏導(dǎo)、分流到館（站）的群眾，避免形成人群聚集。

（十一）應(yīng)急處置。所在區(qū)域發(fā)生疫情后，要嚴格控制或暫停相關(guān)場館開放；出現(xiàn)病例的場館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測等處置措施。

三、文化活動管控要求

（一）繼續(xù)采取分時段實名預(yù)約進方式開展服務(wù)，按照國家、省、市關(guān)于新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的最新要求，科學(xué)評估場地內(nèi)可容納的最大人流量，實施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風(fēng)險。

（二）做好參加活動人員的身份登記和驗證工作。落實疫情追溯要求服務(wù)對象在各活動場所入口經(jīng)驗證預(yù)約號及“健康碼”（包括查驗行程軌跡）后方可進入活動場內(nèi)。沒有預(yù)約及驗證“健康碼”，不得進入。

（三）做好參加活動人員體溫檢測工作。落實對服務(wù)對象的體溫檢測等措施，要求參加活動人員全程佩戴口罩。對體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的'，應(yīng)拒絕其進入活動場所，按防控指引進行處置。

（四）嚴格控制室內(nèi)外活動的參加人數(shù)?；顒尤藬?shù)超50人的，要制定并報備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務(wù)及活動應(yīng)當(dāng)嚴格控制參加人數(shù)承載量75％的規(guī)定，科學(xué)疏導(dǎo)人流，減少人員聚集。大型群眾性活動的參加人員原則上控制在舉辦場所最大容納人數(shù)的50%以內(nèi)，引導(dǎo)人員有序進出。

（五）鼓勵和推廣線上公共文化服務(wù)和線上文化活動。公共圖書館、文化館和博物館等應(yīng)通過各館的數(shù)字化平臺開展提供線上公共文化服務(wù)。

四、應(yīng)急處置要求

(一)建立健全溝通機制

各文化場館應(yīng)當(dāng)建立疫情應(yīng)急溝通機制，了解衛(wèi)生健康行政部門、疾控機構(gòu)、就近定點醫(yī)療機構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等聯(lián)系方式，并確保全體員工知曉；暢通疫情上報通道，發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)當(dāng)及時向?qū)俚匦l(wèi)生健康行政部門、文化和旅游行政部門報告。

(二)做好發(fā)現(xiàn)疫情時的應(yīng)對處置

在文化場館中如出現(xiàn)疑似疫情，應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案做好現(xiàn)場管理，避免恐慌，在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下科學(xué)劃定防控區(qū)域范圍至最小單位，果斷采取現(xiàn)場封鎖、人員隔離等措施，同時配合衛(wèi)生健康部門做好流行病學(xué)調(diào)査、清潔消毒等后續(xù)工作并暫時關(guān)閉場所。

五、實施屬地管理

全市各文化場館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務(wù)中心、對外開放的不可移動文物保護單位疫情防控實行屬地管理。各縣（市）區(qū)協(xié)助市，各鎮(zhèn)（街）協(xié)助縣（市）區(qū)文廣旅體局嚴格落實行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，主動公布聯(lián)系方式、承擔(dān)屬地公共文化場館疫情防控相關(guān)行業(yè)管理事宜；要認真組織檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，切實督促整改，并建立好工作臺帳。

本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務(wù)科科負責(zé)解釋。