關(guān)于武術(shù)作文

關(guān)于武術(shù)作文精選。

你知道如何撰寫一篇優(yōu)秀的作文嗎？借助作文，我們能夠更深入地思考并尋找問題的答案，寫作使我們對(duì)語(yǔ)言的重要性和影響力有更深刻的認(rèn)識(shí)與理解。一篇出色的作文應(yīng)該言簡(jiǎn)意賅、語(yǔ)言豐富，經(jīng)過筆者的不斷調(diào)整和修改，本文“關(guān)于武術(shù)作文”更加充滿內(nèi)涵，分享知識(shí)并將其發(fā)送給您的朋友們，讓他們也能了解這個(gè)話題！

關(guān)于武術(shù)作文 篇1

今天早上我有幸上臺(tái)做了一回技擊操的領(lǐng)操員，我很開心。難得上臺(tái)當(dāng)然會(huì)有點(diǎn)緊張，不外在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我上臺(tái)動(dòng)起來后很快就適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，并且順利的完成了技擊操的全部動(dòng)作。我很珍惜也很享受這個(gè)過程，同時(shí)也提醒我自己在平時(shí)要更加努力地訓(xùn)練才能在臺(tái)上有更好的表現(xiàn)。

我覺得技擊和跳舞有良多相似的地方。技擊動(dòng)作比擬跳舞少了一份優(yōu)美，卻多了一份灑脫霸氣，即便沒有音樂節(jié)奏，看那武者隨手揮舞幾下也是相稱爽心悅目的。以前每回看到出色的技擊表演，我都會(huì)忍不住發(fā)出深深地驚嘆，心里羨慕地很。聽媽媽說，技擊是中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之一。訓(xùn)練技擊既能鍛煉身體素質(zhì)，又能增強(qiáng)體魄心智，還能進(jìn)步品格涵養(yǎng)，也是中華民族不可缺少的文化傳承。可以說，技擊不僅是一種運(yùn)動(dòng)，也是一門藝術(shù)。技擊中的良多招式也在表達(dá)人民對(duì)于“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓”的行為動(dòng)作的追乞降向往。我覺得做為小學(xué)生的我，也只有擁有健康的體魄，良好的行為姿態(tài)才能有更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)糊口中去，才能更有力的承擔(dān)我將來弘遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

所以，我想一直練下去，為了更好的明天。我愛糊口，我愛練技擊！

關(guān)于武術(shù)作文 篇2

我的愛好是練技擊，由于技擊很有趣，它總帶給我無(wú)比的快樂與成就感。

天天早上上學(xué)，只要一踏進(jìn)校門，我就迫不及待的跑到訓(xùn)練場(chǎng)地訓(xùn)練太極，一邊打一邊幻想著自己就是太極祖師爺“張三豐”，想像四周有良多人正在賞識(shí)我的英姿，越想越認(rèn)真，心里不禁便暗自偷笑，開心的快要飛起來了。另外，大概是我天賦異稟，很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，當(dāng)集團(tuán)集合訓(xùn)練的時(shí)間時(shí)，我除了可以讓教練驗(yàn)收昨天的訓(xùn)練成果外，對(duì)于教練當(dāng)場(chǎng)示范的新招式，我老是一看就會(huì)了，因此總能天然而然、超級(jí)順利的做出教練要求的尺度動(dòng)作，一旁的愛心媽媽們對(duì)于我的架式經(jīng)常是看得目不轉(zhuǎn)睛、嘖嘖稱奇，直夸小小年紀(jì)的我，簡(jiǎn)直是“武林高手”，贊美聲老是此起彼落，一直在我耳邊回響，這種感覺真是美妙極了。

當(dāng)然，練技擊仍是有一些辛勞的事，就像跳繩、拉筋、體能、氣功……等等，其中，拉筋最辛勞，固然我的頭早已能遇到膝蓋了，但教練總會(huì)教我更難的拉筋方法，例如把腳放到門路上，頭遇到膝蓋，這個(gè)拉筋方式，固然常讓我痛得哇哇大哭，但只要一想到自己是“張三豐”、是“武林高手”，便更激發(fā)我對(duì)打技擊的興致，即使再操勞、再辛勞我都樂此不疲。

練技擊真的很有趣，只要我努力學(xué)習(xí)、貫徹始終，相信有朝一日，我一定可以成為一位家喻戶曉的武林高手。

關(guān)于武術(shù)作文 篇3

我打小就愛武術(shù)，喜歡英雄救美時(shí)壞人被打的滿地找牙的情景。

我直來直去的，不喜歡別人做事扭扭捏捏。我小時(shí)候整天爬來爬去的，不像一個(gè)文靜的小姑娘。我的脾氣也不是很好，每次都是為了芝麻大點(diǎn)的事，就和別人吵起來。

我崇拜李小龍，我也喜歡像李小龍那樣帥氣的人。我還會(huì)他的招牌動(dòng)作，還知道他最喜歡說：“啊打!”尤其是跟老外對(duì)打時(shí)發(fā)出的怪音。

我喜歡李小龍，當(dāng)然，也愛看武打片?？粗切┯⑿?，我也曾幻想著我將來被別人崇拜的情景。

我在現(xiàn)在的班里很兇，是班里有名的“男人婆”，但別人不惹我，我也不會(huì)亂發(fā)脾氣。但即使我怒發(fā)三丈也只能發(fā)脾氣，不能像男生一樣打架，因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩。

我從小就會(huì)打車輪、倒立和翻身等。一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子。小時(shí)候，我打車輪別人都夸我打得好、打得圓。可是現(xiàn)在我再打車輪，別人都嘲笑我，說我不正經(jīng)。

我小時(shí)候和男生玩跳山羊、打架、打牌，別人只是說我淘氣罷了。但是現(xiàn)在如果這樣就會(huì)被別人罵我瘋，說我不懂事。

我渴望武術(shù)，這是一個(gè)非常神圣的“法術(shù)”，能將敵人打倒。我喜歡中國(guó)的武術(shù)“截拳道”，我是在一本書上看的，是李小龍的招式，非常的帥。

我想暑假的時(shí)候報(bào)武術(shù)班，可是前提條件：我必須考上商丘一初，我想考實(shí)驗(yàn)，可是，媽媽很想讓我考商丘一初，所以，我不想讓媽媽失望，只能考商丘一初。而我暑假想報(bào)武術(shù)班的夢(mèng)想又泡湯了。

唉！天妒英才呀！

關(guān)于武術(shù)作文 篇4

長(zhǎng)期以來，中國(guó)體育界把“技擊”與“武打”，即“披發(fā)打”混為一談，其結(jié)果，不僅是斬中斷了中國(guó)傳統(tǒng)文化的脈絡(luò)，而且由此走上了“追隨洋人屁股”之路。

實(shí)在，技擊并非就是武打。其基本的道理就是它們的哲學(xué)思惟不同，并由此而引發(fā)了文化上的'分野。

技擊的哲學(xué)思惟是以“荏弱勝剛烈”的哲學(xué)理論為支撐的。這個(gè)哲學(xué)理論的本質(zhì)要求，是在荏弱的一方轉(zhuǎn)化為剛烈，和在剛烈的一方轉(zhuǎn)化為荏弱的時(shí)候，荏弱的一方就做到了以剛烈戰(zhàn)勝荏弱，從而也就實(shí)現(xiàn)了“荏弱勝剛烈”。其間，轉(zhuǎn)化是需要前提的。這些前提就是對(duì)陰陽(yáng)、無(wú)極太極、有無(wú)、消息、虛實(shí)和正奇，以及攻防、進(jìn)退等等的準(zhǔn)確掌握。同時(shí)，轉(zhuǎn)化是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)的。這個(gè)時(shí)機(jī)就是有利于打的最好時(shí)機(jī)。恰是在此基礎(chǔ)上，形成了打的對(duì)象、方式、方法、技巧，形成了打的原則和法則，從而使打具有了理性。也恰是在此基礎(chǔ)上，方才有了“智謀”的打法。

然而，武打呢？武打所賴以的思惟很簡(jiǎn)樸，就是“剛烈勝荏弱”。它表現(xiàn)在打法上，就講打力、打猛、打勇。這個(gè)“剛烈勝荏弱”不啻是一個(gè)公理、常識(shí)，根本就說不上有一丁點(diǎn)哲學(xué)理論。

歷史地看，武打相伴人類泛起而生，而技擊則泛起于中國(guó)先秦，啟于老子，見于老子“道學(xué)”及其《道德經(jīng)》。技擊是對(duì)武打的揚(yáng)棄和批判的結(jié)果，從而使武打從蒙昧走向了理智，從初級(jí)走向了高級(jí)，從野蠻走向了文明。

因此，以“荏弱勝剛烈”為基礎(chǔ)的技擊與以“剛烈勝荏弱”為基礎(chǔ)的武打，其文化分野，表現(xiàn)如下：

第一，文化品質(zhì)的特殊性和一般性。

“荏弱勝剛烈”的技擊表現(xiàn)為文化上的獨(dú)特性、特殊性。這種特殊性在于：它為老子所獨(dú)創(chuàng)，為中國(guó)所獨(dú)占，從而表現(xiàn)出了中國(guó)獨(dú)特的武學(xué)文化品質(zhì)。恰是這種品質(zhì)，使得中國(guó)技擊走出了一條“重力更重藝”的路子。這條路子突顯出了以藝服人、以德服人，而不是以力服人、以權(quán)服人的特質(zhì)。

而“剛烈勝荏弱”的武打表現(xiàn)為文化上的一般性、普遍性。即它為不分國(guó)籍、人種、男女、老幼的武學(xué)共鳴，從而表現(xiàn)出了大眾化的、普遍性的武學(xué)文化品質(zhì)。

第二，文化品位的初級(jí)和高級(jí)。

“荏弱勝剛烈”的技擊以理論和理性為支撐，打的是謀略和聰明，故文化品位表現(xiàn)為高級(jí)。

而“剛烈勝荏弱”的武打只講以力大取勝、以勇、猛取勝，不講法則和方法，更不講謀略和聰明，故文化品位表現(xiàn)為初級(jí)。

第三，文化本質(zhì)的文明和野蠻。

“荏弱勝剛烈”的技擊旨在直來橫打、借力打力，旨在打樁和打機(jī)，旨在打陰陽(yáng)及其變化，旨在打聰明，從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的文明。

而“剛烈勝荏弱”的武打旨在打力、打猛、打勇，旨在直線進(jìn)退、直來直打、以力打力，完全在拼體力、耐力和體能，從而表現(xiàn)出了文化本質(zhì)的野蠻。

技擊與武打的文化分野，明示中國(guó)體育界不能再干良莠不分的蠢事了。

專家點(diǎn)評(píng):

這篇論說文“技擊與武打”，觀點(diǎn)明確，富有豐碩的意蘊(yùn)。文章主體部門反復(fù)泛起“荏弱勝剛烈”的技擊，給讀者留下深刻印象。論述語(yǔ)言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)詳細(xì)。

關(guān)于武術(shù)作文 篇5

在禮拜六，媽媽給我報(bào)了技擊學(xué)習(xí)班，這是我一直以來夢(mèng)寐以求的興趣。我滿懷期待的試學(xué)了一節(jié)課，結(jié)果正如媽媽告訴我的，學(xué)武的道路很艱辛，要能吃得苦中苦。這一節(jié)課下來腰酸背疼，有了拋卻的設(shè)法主意，但是，媽媽又告訴我：只要堅(jiān)持不拋卻，不管是什么都能做到，技擊也一樣。

學(xué)技擊的時(shí)間總覺得過得很慢，教練也很兇，究竟嚴(yán)實(shí)出高徒嘛！我不在乎老師的嚴(yán)肅，我在乎自己能否堅(jiān)持下去。教練讓我們訓(xùn)練“鯉魚打挺”?？粗渌麑W(xué)員一個(gè)個(gè)硬生生的摔在地板上，我莫名的肉疼，終于輪到我了，既緊張又高興，我照著前面同學(xué)的樣子，雙腳合攏，躺下后雙腳弓成270度左右，雙手放在大腿上，腳要往后推，手往前使勁推，手和腳需要產(chǎn)生對(duì)抗力。預(yù)備用自己最大的力氣使自己彈起來，再用自己最快的速度，把腳張開，做成鉤子狀，在還未落地時(shí)，迅速的把頭往上翹，一個(gè)完整的“鯉魚打挺”就完成了，一個(gè)看似簡(jiǎn)樸的動(dòng)作，不要小看它哦，講究一氣呵成，缺一不可哦。

“立正！”教練發(fā)出了口令，大家紛紛站好隊(duì)形，在這個(gè)大家庭中，雖說我是新來的一份子，但是我做的不比老隊(duì)員差呢，鯉魚打挺學(xué)的很快，得到了教練的認(rèn)可，我很開心，當(dāng)著老隊(duì)員的面，我成功的完成了這個(gè)動(dòng)作，一片掌聲中，我開心的笑了。

這就是我喜歡的技擊，吃苦刻苦，堅(jiān)韌不拔，強(qiáng)身健體，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我會(huì)加油的！

關(guān)于武術(shù)作文 篇6

今天，我們?cè)趯W(xué)校，學(xué)習(xí)了一種武術(shù)操，這種武術(shù)操含金量很高，因?yàn)槲覀冞@回的期中考試就要考這個(gè)，而且分值也很高，足足有15分呢！要想，這15分都多少名次了？大概也要有個(gè)一兩百名了！不過，這次，我們學(xué)的并不是小學(xué)時(shí)學(xué)的長(zhǎng)拳一段，我們這次學(xué)習(xí)的是長(zhǎng)拳二段，從昨天下午開始，我們就開始學(xué)了。

下午，第三節(jié)課下課鈴一響，我們班的全體同學(xué)，就早早的到了操場(chǎng)上，等待著老師開始教武術(shù)操。首先，就是不管什么武術(shù)都要的開頭——起勢(shì)。先是雙手抱拳，頭迅速的向左擺動(dòng)，雙臂張開，向上踢腿。再接下來，就是弓步看拳，擺出射箭的樣子，再轉(zhuǎn)身，一只手在前面收著，另外一只手直直的向前面打，另外一條腿要抬起，不過，要記住是呈90度的直角！

躍步劈掌，兩腿跳起，先出右邊的腿，再出左邊的。一手大拇指彎曲緊貼手的虎口處，一手伸出；馬步架沖拳，兩腿為馬步，頭向左擺，一手出拳直線打出，一只手直伸出來（向上）；提膝亮掌，一腳向上抬，一手五指尖并攏，向后面擺，一手向上抬！

……

半個(gè)小時(shí)過去了，直到練到第二小節(jié)的最后一個(gè)動(dòng)作——收勢(shì)。我們的武術(shù)操就結(jié)束了。

武術(shù)，不管是什么樣的，都要有氣勢(shì)，不僅僅要做得熟練，更重要的是：要連貫，要到位，還要有精氣神。這樣，才能取得高分，甚至滿分！

關(guān)于武術(shù)作文 篇7

我從小就喜歡技擊。由于技擊既能增強(qiáng)耐力，又能增強(qiáng)體力，是一項(xiàng)非常有益的運(yùn)動(dòng)。

從小我就對(duì)技擊情有獨(dú)鐘，非常崇拜技擊界的高手，好比一身正氣的霍元甲、黃飛鴻，武力高強(qiáng)地成龍，李連杰等，每當(dāng)我看見他們帥氣、英勇的武打時(shí)，都會(huì)熱血澎湃。我一直夢(mèng)想有一天自己能成為象他們那樣有一身本領(lǐng)，為人民除害。

記得有一次上技擊課，教練讓我們開始比武，每人比兩次，還沒等老師說完，一個(gè)平時(shí)很驕傲地常常欺負(fù)小朋友的同學(xué)就迫不及待地伎癢了，只見他箭步式地沖到我眼前，說："陸大為，我要向你挑戰(zhàn)!"我心想：嘿嘿，這家伙，輕微跟他比試一下，就能把他搞定了哦!于是我擺比如武的架式，先來個(gè)左開弓，萬(wàn)萬(wàn)沒想到竟然被他機(jī)靈的給躲過去了?？磥砦倚】此?，想到他平時(shí)囂張的樣子，我顯著有些氣急敗壞了，說時(shí)遲，那時(shí)快，我連甩了幾個(gè)飛毛腿，但仍是被他輕盈地躲過去了，有句話說得好："道高一尺，魔高一丈"。我終于想出了一個(gè)絕妙的辦法，我故意用一個(gè)虛假的動(dòng)作先疑惑他一下，以此來消耗掉他的體力，看他應(yīng)付地滿頭大汗，氣喘吁吁時(shí)，我便使出渾身解數(shù)，一拳把他打倒在墻上?？磥碓谶\(yùn)用武力的時(shí)候也不要健忘使用腦力啊!"哈哈，看你以后還欺負(fù)弱小的同學(xué)嗎?"還沒等我說完，他便一邊說："以后再也不敢了"，一邊灰溜溜地逃走了?？粗h(yuǎn)逃的背影，使我想到了霍元甲，那時(shí)候日本人猖狂的叫我們中國(guó)人"東亞病夫"，便設(shè)了擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn)，認(rèn)為我們中國(guó)人都沒有本領(lǐng)，在比武擂臺(tái)賽中，霍元甲用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，引來全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士也灰溜溜的離開了上海，霍元甲用自己的真工夫?yàn)槲覀冎袊?guó)人出了一口吻。

"絕招好武功，十八掌一出力可降龍;大顯威風(fēng)，男兒到此是不是英雄;誰(shuí)是英雄，射雕彎鐵弓;萬(wàn)世聲威振南北西東，偉績(jī)豐功!"我喜歡技擊，使我一身正氣，豪情萬(wàn)丈!

關(guān)于武術(shù)作文 篇8

今天，我們進(jìn)行了技擊操比賽，我感到收成很大。比賽前，我坐在凳子上，仔細(xì)觀看了別班同學(xué)的出色比賽，我看到他們做操很有氣力，很當(dāng)真，聲音很大，震耳欲聾。我心想：他們都那么當(dāng)真那么投入，我們也不能落后。于是我想著動(dòng)作，哪塊該喊，哪塊不該喊，在心里都過一遍，真是“時(shí)間入流。”轉(zhuǎn)眼就到我們了，我們預(yù)備上場(chǎng)，我的心怦怦亂跳，老師讓我們起立去候場(chǎng)區(qū)等候，直到音樂響起的那一刻，忽然有一種氣力在對(duì)我說，一定行的，加油。于是，我認(rèn)當(dāng)真真的開始做操，剛開始，我仍是有點(diǎn)忐忑不安，節(jié)奏有點(diǎn)跟不上，可是越做我越當(dāng)真越投入，最后我全是決心信念的跳到音樂休止。比賽結(jié)束了，我仿佛還在比賽，全繃緊，我想：終于比完了，真期待是第幾名，但究竟情誼第一，比賽第二。這次的比賽真長(zhǎng)短常出色，讓我不盡學(xué)會(huì)了技擊操，還鍛煉了身體，更重要的是讓我們知道團(tuán)結(jié)才是勝利。

關(guān)于武術(shù)作文 篇9

說起武字，你知道習(xí)武之人是怎樣解釋的嗎?你知道習(xí)武德最高境界是什么嗎?武-------止戈也，每個(gè)人都有自己的興趣，我的興趣就是習(xí)武。我小時(shí)候體質(zhì)特別弱，很愛感冒，三天兩頭就發(fā)熱。為了增強(qiáng)免疫力.爸爸就讓我學(xué)技擊，那時(shí)我才六歲。經(jīng)由四年多的練習(xí)，我的`身體好起來了，體力也好多了。

我羨慕李小龍，成龍，李連杰，歷史人物我最羨慕霍元甲，羨慕所有練技擊厲害的人。當(dāng)我看見他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì)熱血沸騰。是他們的技擊使我豪情萬(wàn)丈。

記得看那些欺負(fù)中國(guó)人的片子時(shí)，那些洋鬼子一個(gè)個(gè)瞧不起咱們中國(guó)人，任意的欺負(fù)欺侮中國(guó)人，看到這些情景時(shí)心中真是很憋氣，他們還寫上這樣的牌子"中國(guó)人和豬不能入內(nèi)"來欺侮我們中國(guó)人，就在這個(gè)時(shí)候由李小龍扮演的成真跳起來一腳把那塊牌子踢破，然后用中國(guó)功夫把那些討厭的洋鬼子一個(gè)個(gè)打倒在地，這時(shí)候覺得真愉快.記得看片子>時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn)，在比武擂臺(tái)賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打倒在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國(guó)人出氣。

技擊，你讓我為了你如癡如醉，你讓我豪情萬(wàn)丈。固然現(xiàn)在我還不能真正理解技擊的含義，但我相信以后一定會(huì)明白技擊的真正含義，長(zhǎng)大以后我要做一個(gè)技擊英雄，像李小龍，成龍，李連杰，霍元甲那樣用技擊為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn).

關(guān)于武術(shù)作文 篇10

我愛技擊挺胸，出拳，下蹲……好個(gè)剛中有柔，柔中帶剛的動(dòng)作，我又一次陶醉在技擊中。別看我是個(gè)女孩子，可我也是個(gè)技擊興趣者。別的女孩喜歡的鋼琴、二胡、長(zhǎng)笛什么的，我一律不理不睬，再說了，誰(shuí)劃定女孩子就不能喜歡技擊呢？古代的花木蘭不也能代父從軍嗎？還有，我的名字里也有個(gè)武字，這不也正說明我和技擊有緣嘛！所以，我就是喜歡技擊。

正由于我愛技擊，媽媽才下定決心把我送到技擊班。我剛進(jìn)技擊班，同學(xué)馬上變得雅雀無(wú)聲。有的面無(wú)表情，呆若木雞地看著我，有的張著大嘴，像是要吃人，還有的居然傻笑了起來。最可氣的是，有個(gè)同字竟對(duì)我說：“鋼琴班在后面那棟樓，你是不是走錯(cuò)班了？”我的臉驟然升溫，尷尬極了，可是小小難題怎能撲滅我愛“武”之火呢？我鼓足勇氣，大聲對(duì)他說：“誰(shuí)說我走錯(cuò)了？怎么，不許我來怎么的！”這句話氣得那個(gè)同學(xué)干努目，也說不出一句話來。

由此我下定決心：一定要努力練武，決不讓同學(xué)小瞧我。不外，天天都要扎馬步，踢腿什么的，新來的我還真的有些不習(xí)慣。每次扎馬步的時(shí)間長(zhǎng)了，我的小腿就像針扎一樣疼，胳膊也酸麻的不得了?？梢幌肫鹉莻€(gè)男同學(xué)冷笑我的樣子，我就多了幾分勇氣和決心信念。

接著，我就會(huì)咬咬牙，挺挺胸，甩幾下酸疼的胳膊，又嚴(yán)格遵守老師的話，當(dāng)真地訓(xùn)練起來。我知道，固然以后的路還會(huì)比這更難走，但我會(huì)一直堅(jiān)持下來，由于我熱愛技擊，我無(wú)怨無(wú)悔。我愛技擊，不論什么挫折，也不論什么困苦，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的邁過它，努力奔向技擊的終點(diǎn)！

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武術(shù)作文精選

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武術(shù)作文(篇1)

干凈利落的揮拳，虎虎生威的踢腳，《葉問》迷倒了一大批男孩。武藝超群，行走江湖，成為一代武俠，這是多少男孩的夢(mèng)想，我也不例外。正是因?yàn)檫@部電影，我踏上了習(xí)武之路。

蔡李佛拳，是中國(guó)傳統(tǒng)拳術(shù)中的南拳之一，它綜合了蔡家拳、李家拳和佛家拳三家之長(zhǎng)，蔡家的攻防嚴(yán)謹(jǐn)、手法多變，李家的步穩(wěn)架大、勢(shì)雄力猛以及佛家的多變掌法。蔡李佛拳歷史悠長(zhǎng)，傳承已久，共拳術(shù)套路42套，器械套路62套，拳術(shù)與器械對(duì)練43套，內(nèi)容之廣泛，套路之豐富，讓人驚嘆。雖然我學(xué)了六年多的蔡李佛拳，可還是不禁感嘆我學(xué)的只是冰山一角。

別人知道我學(xué)了六年多的蔡李佛拳，第一反應(yīng)是我打架肯定很厲害。我學(xué)習(xí)武術(shù)可不是為了打架！習(xí)武之人都有習(xí)武之道，就像詠春宗師葉問所說，“我是個(gè)練武之人，遇到不公義的事情，一定要站出來，這是我學(xué)武術(shù)的初心?！蔽业某跣囊舱沁@樣。

練習(xí)時(shí)，教練總是跟我們強(qiáng)調(diào)“精、氣、神”，精即精神面貌，氣即氣息，神即神態(tài)，這三點(diǎn)往往決定一個(gè)人對(duì)于武術(shù)的態(tài)度。身姿筆直，眼神堅(jiān)定，動(dòng)作柔中帶剛，剛中帶柔，步伐穩(wěn)健，快速靈活，“定步如坐鐘，活步似浮云”，發(fā)聲與動(dòng)作相互配合，這樣才能體現(xiàn)出蔡李佛拳所具有的迅猛，才能震懾?cái)橙恕Ｋ跃毩?xí)時(shí)，我總是力求步子跨得大而穩(wěn)健，發(fā)聲洪亮，動(dòng)作迅捷，這樣才有武術(shù)人的精神。

習(xí)武之路注定是坎坷不平的，可我甘之如飴。為了練好旋風(fēng)腿加跪步，幾百次的外踢，無(wú)數(shù)次的磕撞，兩個(gè)膝蓋滿是淤青；為了練好前滾翻，雪白的訓(xùn)練服沾滿了灰塵，有一次額頭還被意外撞傷，鮮血直流。當(dāng)教練問我有沒有事，我也只是搖了搖頭，因?yàn)槲抑?，如果我發(fā)一聲抱怨，那就是輕視武術(shù)之道，輕視了自己。因此，我咬緊牙關(guān)、忍痛習(xí)武，只為證明給那些曾經(jīng)不相信我能練好武術(shù)的人看，也證明給自己，我可以做到，我可以做好！習(xí)武不是為了打架，也不是游戲，這是我們的追求。

武術(shù)陪伴了我六年多的時(shí)光，讓我受益匪淺，讓我懂得了習(xí)武之道、武術(shù)之魂，讓我更加能吃苦耐勞，讓我無(wú)畏困難，勇敢前行！

武術(shù)作文(篇2)

“啪……哈……嘩……，加油！加油！……”一場(chǎng)精彩的武術(shù)比賽，正在南通師范附屬小學(xué)體育館內(nèi)緊張地著……場(chǎng)內(nèi)的氣氛猶如的天氣一樣火熱。

最精彩的要數(shù)猴拳啦，人身子微弓，一下從東頭竄到西頭，手像猴爪一樣前后忽閃著，一會(huì)兒像偷到桃子一樣得意，一會(huì)兒像在山中嬉戲，一會(huì)兒像和伙伴們打鬧著，真是一只活蹦亂跳、身手敏捷的孫小圣?。?/p>

比賽了整整上午，下午兩點(diǎn)多終于輪到我比賽，我手持木棍，先向裁判敬禮，聽到哨聲，“噼里啪啦”，我使出全身力氣，雙手緊握棍棒，在身子兩側(cè)飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只聽到耳旁響起了呼呼的風(fēng)聲，十下、十一下……三十五下……觀眾席上幾百雙贊嘆的目光盯著我，我成了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。表演結(jié)束了，我向裁判敬禮，“啪……啪……啪”體育館里響起了雷鳴般的掌聲。

比賽結(jié)果了，我得了銀牌，我的心激動(dòng)得要跳！我暗下決心：明年要拿金牌！

武術(shù)作文(篇3)

今年暑假，我去杭州參加了浙江國(guó)際傳統(tǒng)武術(shù)比賽。

7月14日上午，我和爸爸媽媽早早就來到了比賽場(chǎng)地——杭州黃龍?bào)w育中心，這里聚集了來自世界各地的五千多名武術(shù)愛好者，將在三天內(nèi)參加一萬(wàn)多個(gè)項(xiàng)目的角逐。比賽開始前，我專注地看著別的選手們的精彩表演，不知不覺就快輪到我們了，我和其他幾個(gè)同學(xué)趕緊換好表演服裝，做好賽前準(zhǔn)備。

我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是初級(jí)三路，上場(chǎng)后，站在比賽場(chǎng)地中央，前面是一排裁判，周圍有幾千名觀眾看著我們，心里不覺一陣緊張，這是我第一次參加這樣的比賽。比賽中，我有幾個(gè)動(dòng)作沒有站穩(wěn)，動(dòng)作完成得不是很流暢，最后這個(gè)項(xiàng)目只拿到了一枚銅牌。

下午，我比賽的項(xiàng)目是金槍拳。快到比賽時(shí)，我做了比上午更充分的準(zhǔn)備：壓腿、正踢腿、側(cè)踢腿、前掃腿、后掃腿……最后，還復(fù)習(xí)了兩遍套路，整個(gè)身體徹底活動(dòng)開了。當(dāng)我再次走進(jìn)賽場(chǎng)時(shí)，心很定，也不緊張了，比賽中也沒有出現(xiàn)失誤，順利完成了整個(gè)套路，打完后我感覺比上午打得要好。最后成績(jī)出來后，我竟然拿到了一枚金牌。

第二天上午，我和同學(xué)們一起參加了集體套路比賽，我們配合得很好，裁判給我們打了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，最后我們得了一枚團(tuán)體金牌！我們都很高興，紛紛拿著獎(jiǎng)牌拍照留念。

今后，我一定會(huì)繼續(xù)努力的，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

武術(shù)作文(篇4)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們的小區(qū)變樣了。

首先，環(huán)境變好了。原本光禿禿的泥土上冒出了充滿陽(yáng)光的綠色和紅色。夏天氣溫升高時(shí)，人們給大樹和花兒們澆水，給幼小的剛長(zhǎng)出來的小芽撐起一塊塊黑色的遮陽(yáng)布。每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，人們就悠閑地在樹下乘涼。

第二，衛(wèi)生變好了。每隔幾天，辛勤的清潔工叔叔就會(huì)來打掃樓道，有些小朋友還幫助清潔工叔叔擦樓梯的扶手。而且每個(gè)單元下都有一個(gè)垃圾箱。這些垃圾箱千姿百態(tài)，有的還有花紋呢！垃圾箱不僅使我們倒垃圾方便，而且也成了我們小區(qū)的一道風(fēng)景線。

第三，小區(qū)更安全了。小區(qū)門口建起了傳達(dá)室，每天晚上都有人站崗、巡邏。壞人想進(jìn)來都不容易，更別說偷東西了。人們紛紛把自行車停在車庫(kù)里，而不是隨意停放了，顯得很有秩序。。許多家庭還拆下了銹跡斑斑的防盜窗。人們的心就像放飛的小鳥一樣自由。

第四，生活變好了。許多家庭買了電腦，用上了攝像機(jī)、M3這些高科技產(chǎn)品。買了汽車的人們，便成了有一族。買了新房子的人們，也不忘經(jīng)常來看看曾經(jīng)住過的、裝著許多美好回憶的老房子。

我們的小區(qū)越變?cè)胶昧恕?/p>

武術(shù)作文(篇5)

今天，我們來到蕪湖少林文武學(xué)校聽名師大講堂，今天的主講是我們少林文武學(xué)校的校長(zhǎng)------李俊錄。

從中，我知道的有：武術(shù)既屬于體育，也屬于藝術(shù)，既高于體育，也高于藝術(shù)。剛開始武術(shù)用于自身保護(hù)，進(jìn)攻。雖然到了現(xiàn)代有了槍，大炮啊等熱武器的時(shí)代，武術(shù)的作用不是那么明顯了，更是到新中國(guó)成立后，武術(shù)就幾乎沒有人用了!

但是武術(shù)作為中華文明的代表，其魅力至今讓人為之陶醉。先不說它能強(qiáng)身健體，延緩衰老，陶冶身心等一系列的作用，還有武術(shù)含有的精神，特有的文化，禮儀等等，都是我們所需要深深的學(xué)習(xí)，研究和傳承的!

作為二十一世紀(jì)的新一代學(xué)生，我們有必要把武術(shù)這個(gè)中國(guó)所特有的傳統(tǒng)文化，很好的學(xué)習(xí)和傳承下去，更為它的推廣而做出力所能及的努力。

武術(shù)作文(篇6)

武術(shù)是中華民族的精華，是先人一代一代傳下來的杰作。

今天是個(gè)百年難得一遇的日子，是穿越時(shí)空的武術(shù)大賽。天公作美，陽(yáng)光普照著拳擊場(chǎng)，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

"首先，有請(qǐng)我們的一代宗師——葉問！"主持人高聲宣布道。頓時(shí)，全場(chǎng)一片喧嘩，大家歡呼起來。所有的記者拿起照相機(jī)拍個(gè)不停，有的記者問他："您有信心打敗甄子丹嗎？畢竟，甄子丹是我們當(dāng)代一等一的武術(shù)明星??！"葉問只是微微一笑。

這時(shí)，甄子丹從對(duì)面大步流星地走了出來，記者們的問題一個(gè)比一個(gè)多，觀眾們把甄子丹的名字寫在一面旗幟上高高舉了起來。一位記者的問題引起了甄子丹的注意，請(qǐng)問："您有信心打敗對(duì)面的宗師嗎？"甄子丹回答："葉問是我非常尊敬的長(zhǎng)輩，也是我的偶像，不管怎樣，我會(huì)全力以赴的！"記者又問："那他的詠春拳你確定可以破嗎？"甄子丹回答："大家拭目以待吧！"說著，向葉問頷首致意。

此時(shí)，場(chǎng)外突然烏云密布，看樣子一場(chǎng)傾盆大雨即將登場(chǎng)。

比賽開始了，兩人互不相讓，全場(chǎng)也到了最高潮的部分，葉問果然不負(fù)盛名，以迅雷不及掩耳之勢(shì)又防又打，將甄子丹逼到死角。甄子丹不甘示弱，不斷反擊，他拳頭的速度極快，但都被葉問躲過去了。但這只是假動(dòng)作，甄子丹用胳膊肘一頂，葉問雖閃開了。但好戲才開始，他又一拳打向葉問的肚子。葉問用腿一踢，不料，被擋住了，葉問一拳打向甄子丹的臉，將他打倒在地，他左右翻滾，不過很快就爬了起來，兩人陷入了僵局。

場(chǎng)外已下起大雨，雨像發(fā)怒了一樣，瘋狂地砸向拳擊場(chǎng)。由于雨勢(shì)太大，拳擊場(chǎng)漏水了，兩人一齊出手，一齊倒在地上，拳擊場(chǎng)上已經(jīng)淹滿了水，兩人身上濕淋淋的，所有的觀眾都紛紛離場(chǎng)。現(xiàn)在，只剩下甄子丹和葉問了。突然，一道閃電將拳擊棚劈成了兩半，兩人在大雨的籠罩下繼續(xù)比武。

時(shí)間慢慢過去，兩人已傷痕累累，疲憊不堪，最后都坐在地上，相視一笑，不由地互相夸贊起來。

這就是武術(shù)精神。雨，不知什么時(shí)候停了，一道燦爛的陽(yáng)光照亮了兩個(gè)英雄的臉龐。

武術(shù)作文(篇7)

10月29日上午，我們學(xué)校武術(shù)隊(duì)正準(zhǔn)備去參加武術(shù)比賽呢!看!有許多武術(shù)隊(duì)的人都一大清早的來到了學(xué)校，等著集合準(zhǔn)備出發(fā)。

在路上，秋天鮮果飄香，讓我感到秋高氣爽，就像站在大海邊一樣的涼爽，一陣陣秋風(fēng)輕輕地吹動(dòng)著路邊的小草，小草好像笑嘻嘻的在說：“小朋友們，恭喜你們，現(xiàn)在你們是代表著學(xué)校出來的學(xué)生咯!所以你們的一舉一動(dòng)都要注意了，還有比賽的時(shí)候不要緊張，最后祝賀你們拿到好名次!”

我愜意地靠在車座上，放松緊繃了一早上的神經(jīng)。不知不覺就到了比賽場(chǎng)地——香華實(shí)驗(yàn)學(xué)校。比賽開始了，我是第一個(gè)上場(chǎng)的選手，我?guī)еo張又害怕的心情向主裁判敬禮，裁判說：“開始!”我立刻把老師教的一路長(zhǎng)拳打了一遍，退場(chǎng)后我的心情放松了不少。我在旁邊看著第二輪比賽，選手們的表現(xiàn)都很好，不知道我的表現(xiàn)怎么樣呢?當(dāng)裁判公布上一輪比賽分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的心情又回到上場(chǎng)比賽時(shí)的緊張中，知道自己拿到8.07分的時(shí)候我才松了一口氣……

經(jīng)過了這次武術(shù)比賽，我深深的感覺到學(xué)武術(shù)不但能鍛煉身體，而且能到大場(chǎng)合去比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光，真不錯(cuò)!

武術(shù)作文(篇8)

在我心目中，我最愛武術(shù)，它像一塊大大的磁鐵深深的吸引著我。我羨慕成龍，李連杰，黃飛鴻，羨慕所有練武術(shù)厲害的人。當(dāng)我看見他們帥氣的武打時(shí)，都會(huì)熱血沸騰。

我愛武術(shù)，中國(guó)功夫讓我豪情萬(wàn)丈。記得看霍元甲時(shí)，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設(shè)擂臺(tái)向中國(guó)人挑戰(zhàn)，在比武擂臺(tái)賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打癱在地，全場(chǎng)一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國(guó)人出氣。當(dāng)這學(xué)期我校領(lǐng)導(dǎo)說要建武術(shù)隊(duì)時(shí)，我是第一個(gè)跳起來的，因?yàn)?，終于到了我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。在武術(shù)隊(duì)里我是隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)槲揖毜檬亲詈玫?。我現(xiàn)在在學(xué)校中的名氣越來越大了，因?yàn)槲椅湫g(shù)練得好，認(rèn)識(shí)我的人就多，但是主要是能防身，因?yàn)槟阒灰獣?huì)武術(shù)，而且練得好，就能行，就沒人敢欺負(fù)你，練武術(shù)真好呀！武術(shù)，你讓我為了你如醉如癡，你讓我豪情萬(wàn)丈。

開始訓(xùn)練了，他先讓我們蹲馬步，要求可嚴(yán)格了，一絲也不讓我們放松。我的腿漸漸的軟了，腳收縮了一點(diǎn)，可是這也逃不過他的眼睛，他立馬幫助我糾正，“休息5分鐘?！崩蠋熆偹闶谴蟀l(fā)慈悲讓我們休息了，此時(shí)我已經(jīng)“癱瘓”了。我看了一下表，才10分鐘過去了，在我眼中，似乎已經(jīng)過了3年。5分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝。我們?nèi)チ讼旅娴牟賵?chǎng)，“先跑5圈，最后5名再跑5圈。”當(dāng)我們乞求的眼光看著老師時(shí)，老師依然很冷酷的看著我們。我們只好開始，大家速度很快，誰(shuí)都不敢慢下來。跑完后，我們氣喘吁吁，本以為老師會(huì)饒了了5個(gè)人。誰(shuí)知老師還是履行了承諾——跑了5圈。大家都癱倒在了地上，老師可能也心軟了，一個(gè)人都不知道去了哪里。過了會(huì)兒，老師出現(xiàn)了，可是擺在我們面前的確實(shí)一個(gè)個(gè)杠鈴。雖然說不重，但是不停地舉30次，也讓我們累得夠嗆。

2個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間過去了。爸媽總算來“拯救”我了。我整個(gè)人像是剛剛洗過澡似的。全身都是汗水我的武術(shù)最終變得厲害了，我很高興。

武術(shù)作文(篇9)

“等會(huì)兒上場(chǎng)要聽口令員指令，不要只顧自己，放平心態(tài)，沒事兒，別那么緊張……” 賈老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)著，不停地在隊(duì)伍左側(cè)徘徊?！熬盘?hào)上場(chǎng)，十號(hào)準(zhǔn)備！”裁判長(zhǎng)一聲令下，不到一分鐘，我們班全體人員在候場(chǎng)區(qū)準(zhǔn)備完畢，并保持了良好的軍姿站立，我的心跳得很快，可能是因?yàn)槔洌疑踔劣X得我的牙齒都在不停地打架。“別著急，別緊張，按照平時(shí)的練習(xí)去做，一定沒問題！”我們都信服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

在候場(chǎng)區(qū)，我想著為了這場(chǎng)武術(shù)操比賽，我們班這兩個(gè)星期以來的種種努力。首先是時(shí)間，由于陰雨天氣，兩個(gè)星期的時(shí)間，其實(shí)只有一個(gè)星期在練。因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重，每次練習(xí)，每名同學(xué)都拿岀了12分的狀態(tài)和努力。其次是每名同學(xué)的刻苦、認(rèn)真和精益求精的精神。練習(xí)中，因?yàn)槟骋粋€(gè)動(dòng)作不夠整齊而反復(fù)練習(xí)的事情數(shù)不勝數(shù)，但沒有一個(gè)人叫苦叫累，大家想的都是如何把動(dòng)作做規(guī)范，做整齊。為了熟練掌握好每個(gè)動(dòng)作，每天班級(jí)群武術(shù)操打卡，漸漸成為了大家的自覺行為。最后，還有我們的老師和爸爸媽媽。尤其是賈老師，為了我們，犧牲了大量休息時(shí)間組織我們排練，有時(shí)候嗓子喊啞了都顧不上喝水。我們的爸爸媽媽也是全力支持與配合，他們?cè)诩叶酱俸椭笇?dǎo)我們練習(xí)，這也是我們通向成功不可缺少的力量。

我還在想，這時(shí)一聲“請(qǐng)十號(hào)班級(jí)上場(chǎng)”，打斷了我的思緒。隨著口令員的口令，我們?nèi)缧性屏魉愕赝瓿闪吮荣悺Ｎ覀冏霾贂r(shí)，就像一朵朵花，經(jīng)過汗水澆灌，終于絢麗多彩地綻放在賽場(chǎng)上。比賽結(jié)束了，我們不負(fù)眾望拿下了第一名，我們歡呼雀躍。正如體育老師所說，我們拿了第一，是因?yàn)槲覀儭霸摗?，就“?yīng)該”拿第一，是因?yàn)槲覀兊牟恍概?，因?yàn)槲覀兛炭嗲趭^，因?yàn)槲覀冇芯媲缶木瘛?/p>

這場(chǎng)比賽雖然獲得第一名，但正如賈老師說的那樣，這僅僅是一個(gè)階段性的勝利，還有更大的勝利等待我們。在未來，我相信我們還會(huì)像燦爛的太陽(yáng)花綻放在其他舞臺(tái)。但是，我們下一步該怎么做呢？我想，我們想干成一件事，就要不怕苦不怕累，要有精益求精的精神。做任何事，我們不止要做完，更要做好，做到優(yōu)秀。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智”。我們不能僅僅停留在口頭上，而要銘刻于心踐于行，鍛煉強(qiáng)健體魄，還要磨礪意志，勇?lián)?zé)任，發(fā)憤學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。

練武術(shù)作文

透過寫作，學(xué)生們能夠更深入地了解歷史和文化的內(nèi)涵以及價(jià)值，進(jìn)而更深入地認(rèn)識(shí)自身和周遭環(huán)境。好的作文并非一蹴而就，而是需要將平日所掌握的知識(shí)通過文筆展現(xiàn)出來。為了寫出優(yōu)秀的作文，建議您可以參考相關(guān)指南，期望對(duì)您有所幫助。

練武術(shù)作文【篇1】

在我的小學(xué)生活生計(jì)中，我學(xué)到了非常多的技藝，在我學(xué)的那里面，有你們認(rèn)識(shí)的繪畫、有踢足球、有下象棋，我也略懂一二、還有……，可是在這里面，這些都非常的老套，一點(diǎn)又沒意思，而我今天要給你們先容的，是我在學(xué)校練技擊的經(jīng)歷。

我是在開學(xué)的第二周的時(shí)候，我就接觸了技擊，我們練技擊是為了在校慶上面大顯身手，我們自從被招上的那一天，我們就開始訓(xùn)練了，我們從第二天開始，就開始學(xué)習(xí)技擊了，我們天天都非常的耐勞，早上吃完飯以后，我們就開始練技擊了，知道快吃中午飯的時(shí)候，我們才回到教室，到了下戰(zhàn)書，我們上完第一節(jié)課，就有拿上水杯，到操場(chǎng)去練技擊了，我記得有一次，我們那天下戰(zhàn)書一直在下著朦朧的小雨，可是我們一直在哪里練技擊，倒了回來的時(shí)候，我們的衣服都已經(jīng)濕潤(rùn)了，可是我們非常的開心。

固然我們訓(xùn)練無(wú)數(shù)非常的辛勞，可是我們都在努力的練著，我們練完以后，就會(huì)感覺非常的開心，由于我們有學(xué)到了新的技藝了！

練武術(shù)作文【篇2】

“啊，哈，哈”一陣陣的喊啼聲不絕于耳，到底是哪里傳出這么威武的聲音呢？原來是苗苗小學(xué)的學(xué)生正在勤奮的練技擊，喊出一串串驚天動(dòng)地的聲音！

每個(gè)日曜日，我都滿心期待的到學(xué)校的到上技擊，第一次接觸技擊，是我在念大班要預(yù)備升上小一的那個(gè)暑假，剛開始訓(xùn)練總會(huì)感到目生，但是有教練和學(xué)姐們努力不懈的教導(dǎo)我，使我很快就學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作，可以馬上練套路了。初學(xué)著難免會(huì)有打不好的地方，有時(shí)候會(huì)常忘動(dòng)作，有時(shí)候又會(huì)打錯(cuò)招式，形成一套“怪怪拳”，可是我并不會(huì)這樣而拋卻技擊，我反而會(huì)一直重復(fù)訓(xùn)練，打的滾瓜爛熟。教練常和我們說：“你們要一直打、一直訓(xùn)練，打到閉著眼睛都能打?yàn)橹共拍苣苄菹?。”我照做好多次，真的讓我記的好清晰?/p>

我最喜歡刀兵里的“棍”，揮棍時(shí)，我感覺自己就像是棒球上的打擊者“哈一聲”，用力的把球揮出去，揮出一支又一支的全壘打！在耍五花棍時(shí)，我又感覺自己像一架預(yù)備騰飛的直升機(jī)，等待著劃破云際的時(shí)刻，乘風(fēng)翱翔，世界都在我之下！我最喜歡在閑暇的時(shí)間練技擊，一方面可以增加自己對(duì)套路的認(rèn)識(shí)度，另一方面又可以把煩惱全部健忘，還可以當(dāng)作一種運(yùn)動(dòng)。我常參加校外關(guān)于技擊方面的比賽，比賽之前我都會(huì)不中斷的訓(xùn)練，練到自信滿滿才上場(chǎng)，就怕在半途一時(shí)健忘，因而輸了比賽，那就功虧一簣了!

我愛技擊，打技擊要有氣有力，不能花拳繡腿，如斯，才能虎虎生風(fēng)。技擊強(qiáng)健了我的體魄，讓我鮮少生病；技擊鍛煉了我的身心，讓我能隨時(shí)平心靜氣；技擊堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，讓我面對(duì)挫折能不屈不撓。愛上技擊，使我身心靈都健全，你不妨也來嘗嘗吧!

練武術(shù)作文【篇3】

放寒假以后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)技擊練習(xí)班。剛開始的時(shí)候，我認(rèn)為，模仿技擊動(dòng)作不外是小菜一碟，一個(gè)月應(yīng)該能學(xué)會(huì)好多套拳?？墒堑谝惶煜聛?，我只學(xué)了兩個(gè)踢腿的動(dòng)作、跳完三圈蛙跳，就覺得腿痛極了。

過了好幾天，老師終于讓我開始學(xué)習(xí)低級(jí)長(zhǎng)拳，并且對(duì)練的動(dòng)作評(píng)分了。我想，這些動(dòng)作都很簡(jiǎn)樸，挺收留易學(xué)的，而且練了這么久，肯定可以得高分的。結(jié)果事與愿違，老師只給我打了6.0分，剛恰好及格。

下課后，老師問我：“你知道為什么分?jǐn)?shù)很低嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。他耐心地告訴我說：“剛開始學(xué)習(xí)，成績(jī)不好是必然的。你弓步、馬步都沒有站好，而且動(dòng)作不干凈，主要原因是還沒有練好技擊的基本功。只有下苦功夫，基本功扎實(shí)，才能學(xué)好技擊?！?/p>

老師的話仿佛是醍醐灌頂一般，讓我終于清醒過來，原來練技擊并不是想像中的那樣簡(jiǎn)樸。從此，天天下戰(zhàn)書我都堅(jiān)持訓(xùn)練，很少休息。固然分?jǐn)?shù)仍是比較低，但是我相信只要一直努力，總會(huì)慢慢地提高的。

一個(gè)月的技擊學(xué)習(xí)，讓我收成良多。一是鍛煉了身體；二是學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)；最主要的是懂得了，任何學(xué)習(xí)都要打好基礎(chǔ)，耐勞練習(xí)，才可能取得好的效果。

練武術(shù)作文【篇4】

寒假過后，我媽媽給我報(bào)名參加了一個(gè)技擊培訓(xùn)班。起初，我以為模仿技擊只是小菜一碟。我應(yīng)該能在一個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)許多套拳擊。然而，在第一天結(jié)束的時(shí)候，我只學(xué)會(huì)了兩次踢腿和跳三圈蛙跳，這讓我的腿很痛。

幾天后，老師終于讓我開始學(xué)習(xí)低級(jí)長(zhǎng)拳，并給訓(xùn)練打分。我以為這些動(dòng)作非常簡(jiǎn)樸易學(xué)，經(jīng)由這么長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，你肯定能得到高分。結(jié)果適得其反，老師只給了我6分。0，剛剛通過。

課后，老師問我:你知道為什么分?jǐn)?shù)很低嗎？”我茫然地?fù)u搖頭。他耐心地告訴我:在學(xué)習(xí)之初，結(jié)果不好是不可避免的。你的弓步和馬步站得不好，你的動(dòng)作也不干凈。主要原因是你沒有練過技擊的基本功。只有通過努力工作和扎實(shí)的基本功，才能學(xué)好技擊?！?/p>

老師的話好像發(fā)人深省。我終于醒了。事實(shí)證實(shí)，訓(xùn)練技擊并不像想象的那么簡(jiǎn)樸。從那以后，我天天下戰(zhàn)書都訓(xùn)練，幾乎沒有休息。固然分?jǐn)?shù)仍是比較低，但我相信只要我繼承努力，我會(huì)慢慢提高的。

一個(gè)月的技擊學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。一是鍛煉身體；其次，他們學(xué)會(huì)了新的技能。最重要的是要明白，任何學(xué)習(xí)都必需打好基礎(chǔ)，耐勞練習(xí)，才有可能取得好成績(jī)。

練武術(shù)作文【篇5】

放寒假以后，媽媽給我報(bào)了一個(gè)武術(shù)訓(xùn)練班。剛開始的時(shí)候，我以為，模仿武術(shù)動(dòng)作不過是小菜一碟，一個(gè)月應(yīng)該能學(xué)會(huì)好多套拳。可是第一天下來，我只學(xué)了兩個(gè)踢腿的動(dòng)作、跳完三圈蛙跳，就覺得腿痛極了。

過了好幾天，老師終于讓我開始學(xué)習(xí)初級(jí)長(zhǎng)拳，并且對(duì)練的動(dòng)作評(píng)分了。我想，這些動(dòng)作都很簡(jiǎn)單，挺容易學(xué)的，而且練了這么久，肯定可以得高分的。結(jié)果事與愿違，老師只給我打了6。0分，剛剛及格。

下課后，老師問我：你知道為什么分?jǐn)?shù)很低嗎？我茫然地?fù)u搖頭。他耐心地告訴我說：剛開始學(xué)習(xí)，成績(jī)不好是必然的。你弓步、馬步都沒有站好，而且動(dòng)作不干凈，主要原因是還沒有練好武術(shù)的基本功。只有下苦功夫，基本功扎實(shí)，才能學(xué)好武術(shù)。

老師的話仿佛是醍醐灌頂一般，讓我終于清醒過來，原來練武術(shù)并不是想像中的那樣簡(jiǎn)單。從此，每天下午我都堅(jiān)持練習(xí)，很少休息。雖然分?jǐn)?shù)還是比較低，但是我相信只要一直努力，總會(huì)慢慢進(jìn)步的。

一個(gè)月的武術(shù)學(xué)習(xí)，讓我收獲很多。一是鍛煉了身體；二是學(xué)會(huì)了新的本領(lǐng)；最主要的是懂得了，任何學(xué)習(xí)都要打好基礎(chǔ)，刻苦訓(xùn)練，才可能取得好的效果。

三年級(jí):馮禹堯

關(guān)于魔術(shù)師的作文精選

學(xué)生時(shí)代你肯定接觸過作文吧，通過寫作文可以讓自己在深度思考中不斷進(jìn)步。好的作文可以幫助我們順利獲得高分，作文怎么寫的才好？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家?guī)淼年P(guān)于魔術(shù)師的作文，敬請(qǐng)您閱讀本文！

關(guān)于魔術(shù)師的作文 篇1

天空真是個(gè)神奇的“魔術(shù)師”，一天之中，千變?nèi)f化，令人神往。

清晨，我站在窗臺(tái)上往遠(yuǎn)處眺望。東方的天空已露出魚紅色的太陽(yáng)，朝霞越來越艷麗。只見空中那悠悠的云朵，有時(shí)像軟軟的棉花，有進(jìn)像萬(wàn)頃碧波中的浪花。

中午，天逐漸陰了下來，湛藍(lán)的天空似乎被披上了一件大大的棉衣。太陽(yáng)偶爾會(huì)露出半張臉，讓人思緒萬(wàn)千。它如同多情的少女，嫵媚多姿，含情脈脈。

傍晚，云散開了，火燒云居然出來了，紅彤彤的。天空中的云朵一下就變成了馬，過了半小時(shí)后，馬的尾巴又不見了。這時(shí)，工人叔叔下班了，身體都變成金色的了，小朋友們也放學(xué)了，他們和工人叔叔一樣，也變成金色的了。人們愉快地沐浴著霞光，往自己家的方向走去。

天空是如此變幻莫測(cè)，我要用閃光照相機(jī)，選好特定的鏡頭，拍下這神奇的美景，作為永久的紀(jì)念。

關(guān)于魔術(shù)師的作文 篇2

鏡子里的魔術(shù)師

在今天的作文課上，老師講了一堂有趣的課。要是你想知道講了什么，就王母娘娘開蟠桃宴

在上課中，老師突然拿出一個(gè)盒子，我們都驚訝了。老師說這個(gè)盒子里有偉人小時(shí)候的照片，老師說：“安靜?！崩蠋熡终f：“誰(shuí)想第一個(gè)去看？”新來的一個(gè)同學(xué)舉起手來，老師說：“你想做什么?！彼f：“我想做跑步冠軍。”老師就讓他上去看跑步冠軍小時(shí)候的照片。老師一打開盒子，他很驚訝，就迫不及待地想說什么，老師趕緊捂住他的嘴，不讓說，讓他回座位認(rèn)真觀察并思考。老師又請(qǐng)另一個(gè)新來的同學(xué)上來，他看了之后老師問：“你看了怎么想？”他說：“很驚訝。”老師又叫我，問我以后想做什么，我說我想當(dāng)魔術(shù)師，老師說讓我看看未來魔術(shù)師小時(shí)候的照片，老師打開盒子我看見里面是面鏡子，鏡子照出了我的樣子。

原來老師是在告訴我們只要努力，我們就是未來的魔術(shù)師。

簡(jiǎn)評(píng)：字跡工整，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)很多，作為二年級(jí)的同學(xué)，你很優(yōu)秀。標(biāo)點(diǎn)不正確，再努力。如果能把同學(xué)們的動(dòng)作神態(tài)以及自己的心理活動(dòng)描述的再詳細(xì)點(diǎn)就更好了。

關(guān)于魔術(shù)師的作文 篇3

今天，我正在屋里看一本有趣的故事書，忽聽爺爺在院子里喊：“雨雨——”

我馬上放下書走出去。爺爺指著小水池的水面說：“你看，這小飛蟲的本領(lǐng)多大啊!”

啊!水面上停著一只小飛蟲，它靜靜的，一動(dòng)也不動(dòng)。我問：“爺爺，這小飛蟲為什么不下沉呢?”

“為什么?”爺爺搖搖頭不告訴我，“去翻翻書吧!”

我回到屋里，從書架翻呀翻，終于在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中找到了答案：原來小飛蟲是利用水的表面張力，才停在水面上的。書上說，如果向水中滴幾滴清潔劑，小飛蟲如果再落在水面上，就一定會(huì)沉到水里的。

真的會(huì)這樣嗎?我在水盆里滴上清潔劑。半個(gè)小時(shí)過去了，一只小飛蟲飛來，它輕輕地落在水面上。哈，這次它竟然沉到水里去了。

原來，清潔劑破壞了水面的張力，小飛蟲就再也無(wú)法停在水面上了。

大自然真是一個(gè)神奇的“魔術(shù)師”!

關(guān)于魔術(shù)師的作文 篇4

我是大天然的魔術(shù)師，我來到了人間，要用自己的魔法把世界變得更夸姣。

我來到了一個(gè)寸草不生的地方，那里的空氣非常不好，經(jīng)常招來沙塵暴，人們天天糊口在干旱中。看著人們這樣受苦，我再也忍不下去。我輕輕地吹了一下，看，小草從土里冒了出來，小花露出了笑容，大樹媽媽又重新穿上了漂亮的衣裳，池塘里的小魚在水中自由安閑地游來游去，動(dòng)物們又回到了森林。人們快樂地歡呼，一起舞蹈、唱歌，多么地快樂！我看著這夸姣的一切，點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛走了。

我飛到了田野里，農(nóng)夫們正在辛勤地干農(nóng)活，有的在栽禾苗，有的在給禾苗施肥，有的已經(jīng)累地倒在了地上，他們太辛勞了，我要匡助他們。我又輕輕一吹，稻田一下子變成金黃一片，就像金色的海洋，那迷人的米香真是把我陶醉了。農(nóng)夫一邊唱著歡歌，一邊收割著香噴噴的稻谷，多么幸福呀！

我又來到了一片有些光禿禿的森林里，看到一些樹根和小樹在哭泣，我問他們?cè)趺戳?，他們哭著說：“我們的爸爸媽媽被壞人帶走了。”我皺了皺眉頭，說：“放心吧，我一定會(huì)把壞人趕走的！”第二天，那幫壞人又來了，我輕輕一吹，小樹們都變得粗大起來，把那些伐木的人給嚇壞了，立即逃得無(wú)影無(wú)蹤。小樹們快樂地歡呼著，對(duì)我說：“謝謝你幫我們趕走了壞人?！蔽乙埠荛_心，說：“不用謝，祝你們幸福，再見！”

我還要繼承行走，我的任務(wù)還沒完成，我要去匡助更多的`人，讓世界變得更夸姣。

關(guān)于魔術(shù)師的作文 篇5

外公是一個(gè)魔術(shù)師他能把從外面撿來的壞玩具和破家具變成嶄新的新玩意兒呢！還變的與眾不同稀奇古怪。

我記得有一次過年，我去外公家和妹妹玩耍，大人們打麻將，他們規(guī)定打輸了的罰白酒一杯，我爸爸酒量不好，才罰了三杯臉就紅成了一個(gè)大蘋果。大伙都散了過后，我們整理了一下后差不多已經(jīng)12點(diǎn)了，外面黑黑的，伸手不見五指呢，我呢，是一個(gè)很膽小很膽小的人，但是又很喜歡聽鬼故事。過了一會(huì)兒，大家都準(zhǔn)備上樓睡覺時(shí)，媽媽突然叫住了我說：幫爸爸到客廳里倒一點(diǎn)水上來。我不情愿地來到客廳里，那時(shí)燈是關(guān)著的，而且就我和妹妹兩個(gè)人，我們拿著一個(gè)小手電筒在客廳里找點(diǎn)源開關(guān)。找了一會(huì)兒，妹妹突然說外公做了一個(gè)新臺(tái)燈，于是妹妹跑到沙發(fā)旁的一個(gè)柜子面前，按了一下臺(tái)燈的按鈕，頓時(shí)我的眼前出現(xiàn)了一片鮮血，我和妹妹大叫了一聲，嚇得趕忙跑上樓，不知所措的站在媽媽面前，滔滔不絕的講述剛才的經(jīng)過，媽媽聽了半信半疑的說：你確定？這是真的！妹妹瞪大了眼睛說，我也在一旁附和到。外公則哈哈大笑，說：什么鬼什么血，你們誤會(huì)了，那是一臺(tái)有趣的臺(tái)燈。一聽到臺(tái)燈我和妹妹更害怕了。過了一會(huì)兒，我和妹妹還有外公便一同下樓去尋找真相了，到了客廳，外公指著發(fā)出紅色光芒的臺(tái)燈說：你們誤會(huì)了，你是我新發(fā)明的七彩變色臺(tái)燈！我們心中的大石頭咚的一下落地了。原來這只是我們想多了呀！

事情過去了好多年，現(xiàn)在想起來我依然歷歷在目，雖然知道了真相，可我還是挺害怕的。

我的外公真是個(gè)大魔術(shù)師。

關(guān)于魔術(shù)師的作文 篇6

說到魔術(shù)，大家一定會(huì)想到春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上大紅大紫的魔術(shù)師劉謙。我家的魔術(shù)師老爸，雖然沒有劉謙那那么大的知名度，但在我和媽媽面前，也算得上是一位高手了。

不知從什么時(shí)候起，爸爸迷上了魔術(shù)，雖然是業(yè)余愛好，用媽媽的話說，就是“把它當(dāng)成了正事”。爸爸買了好幾本關(guān)于魔術(shù)的書，沒事的時(shí)候，他就抱著書研究起來，桌子上擺滿了道具：茶杯、瓶子、眼鏡、硬幣……媽媽常取笑爸爸是開雜貨鋪的冒牌魔術(shù)師。

一天晚飯后，爸爸悄悄對(duì)我說：“兒子，媽媽常說我是冒牌魔術(shù)師。今天我要讓她見識(shí)見識(shí)我的厲害，待會(huì)兒別忘了給老爸叫好呀！”我沖爸爸一拍胸脯：“沒問題！”

爸爸一本正經(jīng)地把正在收拾家務(wù)的老媽請(qǐng)到觀眾席（沙發(fā)）上，開始表演了：“哎！瞧一瞧，看一看了，請(qǐng)大家捧個(gè)人場(chǎng)了?！眿寢屝α耍骸霸趺聪衽芙?，賣狗皮膏藥的？”爸爸連忙從口袋里掏出一摞撲克牌：“這位大姐你別笑，請(qǐng)你抽出一張牌，記好后再把它放回去，我能幫你找出來?！眿寢尠胄虐胍傻爻榱艘粡?，我湊上去一看，是一張紅桃10，媽媽捂住牌又放了回去。爸爸吹了一口氣，把牌放在茶幾上，用手?jǐn)傞_，他看了看，從中抽出一張問我們：“是不是這一張？”我和媽媽定睛一看，不禁驚呆了：真是那張紅桃10 ！爸爸得意地一擠眼睛：“怎么樣？”我心領(lǐng)神會(huì)地大叫：“爸爸，你太棒了，快教教我吧！”爸爸高興地說：“好！不過別把秘密告訴媽媽，不然我們倆就沒有觀眾了?！眿寢屝α恕?/p>

爸爸的精彩表演讓他摘掉了“冒牌”的帽子，我希望爸爸的技術(shù)越來越高。

關(guān)于魔術(shù)師的作文 篇7

大天然像一位神奇的魔術(shù)師，有時(shí)它會(huì)變出于于多多神奇的東西。有的時(shí)候它也會(huì)發(fā)怒，沉沒土地，它為什么會(huì)發(fā)怒呢？是應(yīng)為人們砍伐樹木，鋪張資源，破環(huán)神態(tài)平衡。造成一系列的破環(huán)，人們?yōu)榱俗约旱睦?，根本不?huì)想到后果是怎樣的。砍伐樹木會(huì)造成氧氣變少。劇我所知氧氣全部來自植物。每一棵大樹一天可吸收0.1千克二氧化碳。產(chǎn)出0.75千克氧氣假如沒有了氧氣人類無(wú)法生存，只有滅絕。

白色污染，在我國(guó)廣泛使用，大部門餐館都是用白色污染的盒飯。它會(huì)破壞地球的環(huán)境，不止會(huì)這樣，這還要花掉良多的錢來除掉它們。

人們大量使用一次性木筷，這造成人類要砍伐多少樹木才能造成這些木筷每40000雙一次性木筷需要一棵大樹的木材，這將造成多少資源的鋪張。

私人車現(xiàn)在也越來越多了，汽車從尾氣排出的廢氣會(huì)污染環(huán)境，天空變的霧蒙蒙見不著藍(lán)天和太陽(yáng)。我們無(wú)意當(dāng)中會(huì)把廢氣呼吸到肺里，造成咳嗽.感冒等。

所以我們要保護(hù)環(huán)境愛護(hù)花草樹木。