愛與礙作文

愛與礙作文必備5篇。

寫作是開展邏輯思維的必備手段，寫作能夠使我們更敏感地理解生活并從中發(fā)現(xiàn)快樂。而寫好一篇優(yōu)秀作文往往會讓人過目不忘，對于寫作文的要素你都掌握了嗎？有需要的同行請品味這篇優(yōu)秀的文章。

愛與礙作文(篇1)

我看了《愛與礙》這幅漫畫之后，感觸很深。漫畫描述了在一棵參天大樹下，長著兩棵小樹，左邊有一棵樹還小，在大樹的保護(hù)下很平安。右邊的那棵樹長的很高，可大樹的樹冠阻擋它長得更高，它的身體開始傾斜想從此逃出這愛的保護(hù)傘。

愛，能使人成才，但過分的愛就恰恰相反了。正如一只蝴蝶將要破繭而出時，你嫌它出來時太痛苦了，就幫它把繭剪破，讓它迅速的爬出來。但結(jié)果呢？你的關(guān)心，成了它展翅高飛的阻礙。

記得小時候媽媽總是對我十分關(guān)懷，比如每次買什么好東西總是先給我，而我卻總是以為那是應(yīng)當(dāng)?shù)?。漸漸地，我養(yǎng)成了一個壞習(xí)慣，看到家里有什么吃的我總是要來自己吃，但一直都無人反對。慢慢地我在學(xué)校里也常常搶別人的東西，可我一直以為是理所當(dāng)然的，直到被老師批評后才知道這是不對的行為。

愛和恨是相對的。但嚴(yán)厲、挫折也不失為一種愛，但正是因為這種嚴(yán)厲、挫折，讓孩子鍛煉了一顆獨立自主的心。千萬不要讓父母過分的愛，成為孩子成長道路上的礙。

愛與礙作文(篇2)

愛，是關(guān)懷是呵護(hù)，更是一種無法用言語去真正詮釋的情感。礙，是阻礙的絆腳石，是人人所唾棄的。然而過分的愛，就等同于溺愛，然后漸變成了阻礙。

九零后的我們會時常聽父輩們說起：“你們簡直就是在蜜罐里長大的?！痹谶@幾十年里，不論是經(jīng)濟(jì)還是科技都飛速發(fā)展，人們都逐漸步入小康生活，我們也深感這短短幾十年里的巨變。的確，什么好事都讓我們這代人趕上了。

也正因為生活水平的提高，讓許多家長在教育孩子問題上，走入了區(qū)。如今，獨生子女居多，家長們大都抱著這樣一個心態(tài)：只要孩子好好讀書，考個好大學(xué)，能光耀門楣，所有家務(wù)活兒不用孩子沾手，衣來伸手，飯開張口的伺候，孩子想要什么就給買什么，在校成績優(yōu)異的孩子，父母們千方百計滿足他們。可憐天下父母心，這樣的想法似乎早已在大多數(shù)父母的頭腦中根深蒂固。

難道他們就沒想過嗎？他們的愛，已經(jīng)成了孩子成長過程中的阻礙。他們不想讓后代再經(jīng)歷他們所受的苦，這固然不錯，可這往往阻礙了孩子們成長，造成了今后在他們步入社會后生活無法自理的苦果。

因為父母的溺愛，讓早已18歲的孩子不懂得自理生活。前些日子有個很火的新聞“帶著父母上大學(xué)”，由于父母對他從小溺愛無比，因此他從未干過家務(wù)，遇到的生活瑣事都有父母來幫忙處理，自己只管讀書，考大學(xué)，最終，他沒有辜負(fù)他們的悉心照顧，拿到了大學(xué)錄取通知書，然而，就在即將跨入大學(xué)校園的那一刻，他卻怎么也撒不開父母的手了。

多么令人可悲的大學(xué)生，失去了父母的庇護(hù)，就像生活無法自理的殘疾人，早已成年，還需依偎在父母身邊；多么可憐的家長，十幾年的精心培育，造就了一個“殘疾人才”。

這也不得不令現(xiàn)在的家長們反思，在孩子的成長過程中愛是不可或缺的，但那所謂的愛不是溺愛。

我很喜歡湖南衛(wèi)視的一個欄目叫《變形計》，都市長大的孩子，擁有優(yōu)越的家境，父母的疼愛，這使得他們一味享受生活的甜頭，享受繁華都市街頭的燈紅酒綠，因而誤入歧途。父母及時認(rèn)識到自己錯誤的愛，欲將孩子拉上正軌，懂得生活的不易，讓他們?nèi)ンw味苦的滋味。

高爾基曾說：“愛孩子，這連母雞都會做的事，但如何正確地愛孩子，這需要精深的學(xué)問”。父母應(yīng)懂得大樹庇護(hù)下的幼苗永遠(yuǎn)無法青蔥繁茂，立地頂天。

愛與礙作文(篇3)

有這么一個故事。說有一個媽媽和一個女兒。媽媽有一個魔鏡，可以屏蔽掉一切她想屏蔽的東西，每次他的女兒總是看到好人、好事。終于有一天，她的女兒逃走了，原因是不刺激，她媽媽一走，她也看到了許多不好的人、事……

看到這個故事，我不禁要生出疑問，為什么故事中的女兒要逃跑？我自顧自地想了一想，心里想了很久都沒有想出答案。

自己自顧自地到樓底下去玩了，可當(dāng)看兩棵大樹中間有一棵小樹的時候，我恍然大悟。樹需要三種東西，空氣，陽光，水，缺一不可，可是兩棵大樹卻把小樹的陽光給遮蔽了，以后小樹，怎么可能長得好！我發(fā)現(xiàn)，家長什么都管，可是你不讓孩子做，孩子怎么知道怎么做呢？所以現(xiàn)在社會的啃老族越來越多，甚至有些孩子到高中都還不知道怎么燒飯，不會洗碗，不會做家務(wù)。

這樣的孩子，到社會上去怎么辦呢？只能坐吃山空，一代不如一代。

愛與礙作文(篇4)

今天我看了一幅漫畫：一棵小樹在大樹的悉心照料下茁壯成長；大樹旁的一棵大一些的樹更加需要陽光雨露的滋潤只好向樹蔭外生長，身體越來越歪的他最終成為一個廢材。我們也一樣，父母的溺愛只會成為成長道路上的障礙，對我們是沒有任何利益的。

有一則報道講了一個故事一個十分優(yōu)秀的尖子生，經(jīng)過xx的不懈努力，皇天不負(fù)有心人，終于考上了一所聞名于世的好大學(xué)?？伤尤徊粫岳恚B被子、洗衣衫都不會。這個學(xué)生想讓家長陪讀，照顧他的生活。學(xué)校無奈，只好把他開除了。其他大學(xué)也不愿收他為學(xué)生，就這樣，尖子生的后半生毀于一旦。這就是溺愛惹得禍！

不只是這位尖子生，生活中也有許多在大樹溺愛下生長的小樹，比如我的一個好朋友劉夕。

一次，我正在托管津津有味地讀書，突然，一個熟悉的聲音響了起來：羅依琳，羅依琳，幫個忙！原來是劉夕在外面叫我。我急忙飛到院子，以為有什么火急的大事。我前來一看，劉夕一臉無助，說：蘿卜，幫我系鞋帶唄！no，自己系！不會！啊，你都多大了，還不會呀，那你學(xué)著點。我給她系好鞋帶后，她若有所思地點了點頭。

下午，李思雨對我抱怨說：劉夕比我大一歲，怎么連鞋帶都不會系呀！一下午的功夫，她居然讓我給她系鞋帶不下于十次了！后來。我一劉夕怎么忘了我教她的步驟，她竟理直氣壯地說：忘了，我媽都不教我，就算教我也學(xué)不會，別說你了。

在父母溺愛下的孩子不會有太大的成就，只有會自立的孩子才會成功。各位家長們，不要再一味地遷就自己的孩子了，您們要鍛煉孩子們的自理能力，這樣才是真正的愛，而不是對于孩子人生道路上的礙！

五年級:巧克力豆萌萌噠

從看圖作文的角度而言，其實本文的語言和思考都不是出類拔萃的，但是這篇文章的亮點在于作者是利用所讀的內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)實生活的印證，也就是說，當(dāng)作者看到這幅漫畫的時候，作者不僅僅是對于道理本身進(jìn)行延伸，而是聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這樣的聯(lián)系其實就是我們閱讀的一大目的。

并且文章的標(biāo)題選用了同音反義字，這樣的標(biāo)題無疑也是文章的亮點之一，值得肯定!

沈霽月

愛與礙作文(篇5)

森林里有一對幸福的大樹母女。媽媽粗壯，枝葉茂盛，展開就像一把萬能傘，為女兒遮風(fēng)擋雨。冬天，下起了大雪，媽媽用這把“萬能傘”遮住大雪。在炎熱的夏天，小樹熱得直冒汗，媽媽稍微彎下腰，為小樹遮擋太陽。母親似一個屋檐，為小樹擋住了所有的艱難。

春去冬來，小樹已經(jīng)10歲了。小樹長高了不少，可大樹媽媽始終認(rèn)為她還是個小寶寶。小樹發(fā)現(xiàn)自己的身子一天比一天歪，媽媽的枝葉時不時地碰到她柔軟的腦袋，蹭得她連連叫疼，但媽媽不以為然，告訴小樹這是為了她好。小樹對好朋友小鳥說：“小鳥，你一定要幫幫我啊，我不能再歪下去了?！钡▲B的勸說，樹媽媽并未搭理。小樹又對她偉大的母親說：“媽媽，我已經(jīng)不是一個小孩子了。也許在你心中，我永遠(yuǎn)是一個小孩子，但是我也要成長啊，給我一點兒空間長大吧！”可是，樹媽媽始終堅持自己的想法，一味地按照自己的想法保護(hù)小樹……

這一年的秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大樹媽媽茂盛的“頭發(fā)”不知怎么開始掉落，可怕極了。有時只要吹來一陣微風(fēng)，大樹媽媽的頭發(fā)就“嘩啦啦”地往下落，大樹媽媽可著急了。秋天過去了，大樹媽媽的“頭發(fā)”也沒了一半。但小樹卻發(fā)現(xiàn)她有了成長的空間，她拼命地長啊長，她熬過了炎炎夏日，躲過了瑟瑟寒風(fēng)，終于長成了參天大樹。

可敬可親的母親，請給孩子們成長的空間吧，他們需要陽光，也需要風(fēng)雨，需要呵護(hù)，更需要挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能真正地長大成人。

擴(kuò)展閱讀

窮與富作文（必備十一篇）

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道11篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的《朝花夕拾》讀后感700字作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窮與富作文 篇1

童年呵，是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

童年，人皆有之?；蛐腋！；虮瘧K?？上?，我們不曾珍惜過它，長大了，領(lǐng)悟了，卻已晚了——童年，漸行漸遠(yuǎn)。

曾經(jīng)，魯迅先生的童年，遇到過真誠善良的阿長，擁有一個嚴(yán)厲的父親，更經(jīng)歷了從百草園到三味書屋趣味到乏味的生活。其中，他在三味書屋的枯燥、乏味，許多同學(xué)應(yīng)該也和他一樣對學(xué)習(xí)感到厭煩吧。而之前，魯迅先生是多么自由自在：有植物，有動物相伴。長吟的鳴蟬，肥胖的黃蜂，碧綠的菜畦……構(gòu)成了一座小村莊——百草園。它很小，但帶來了無限的樂趣。

不用過于浮夸的語言，魯迅先生便能演奏一支綠色的自然圓舞曲。而隨著音樂響起的，還有我的回憶：活動課，我們尋找傳說中的幸運草；美術(shù)課，我們放著自制的風(fēng)箏；班會課，當(dāng)了回小小推銷員……那時的我們，無憂無慮，不會像現(xiàn)在這樣，被學(xué)習(xí)緊緊地束縛著。當(dāng)然，也曾有過不悅、煩惱，但我們看得很輕，風(fēng)一吹，就過去了，只是被披上了一層薄薄的紗，留下的，更多是美好的'、快樂的。

長大后的魯迅先生，不再有天馬行空的想象力，不會害怕“美女蛇”，不會拔何首烏，更不會和閏土一起去瓜田刺猹了。他長大了……去日本留學(xué)了……遇到了敬愛的藤野先生，后來卻棄醫(yī)從文了……

過去?，F(xiàn)在。未來。

過去，往往是美好的回憶；現(xiàn)在，卻常是成堆的煩惱；未來，未知。

很多人都說過，活在當(dāng)下。是這樣的，時間無法倒流，過去的都已經(jīng)過去了，未來的卻還未來，唯有珍惜現(xiàn)在，過好每一天，才是最好的選擇。若每個人都永遠(yuǎn)活在過去，活在回憶，那一天將比一天更糟糕。過去的一年，我正是這樣，總是想著小學(xué)那段美好的時光，導(dǎo)致這一年的心情都很糟糕。

從現(xiàn)在起，牢記：活在當(dāng)下！不要憂郁了，不要永遠(yuǎn)緊握清晨的一縷陽光不放手。日出，日落，每天都會發(fā)生，明天，還有更加燦爛的陽光！

窮與富作文 篇2

從前，有三個非常要好的朋友，它們是香腸、小鳥和老鼠，它們住在一個大房子里，整天都是無憂無慮，每天都干著自己該干的活。很有規(guī)律，老鼠找柴火，小鳥來挑水，香腸來做飯。

有一天，老鼠不耐煩了，她說：“喂，我們換下工作吧！我來做飯，香腸找柴火，怎么樣！”它們聽了老鼠的話，雖熱不想答應(yīng)，但不想和老鼠的關(guān)系變得不好，所以，就勉強(qiáng)答應(yīng)了老鼠的'要求。

時間過得飛快，又是一天到來了，小鳥和老鼠等了很長的時間，香腸還是沒有回來，老鼠等不了了，于是便對要睡著了的小鳥說：“我們出去找找香腸吧，都多長時間，還沒有回來了！”小鳥慢悠悠地說：“唉呀，不用了！他出去過那么多次，還能找不到家？”于是，他倆又在家里等。等到了中午，他還是沒有回來，這時小鳥也等不及了，說：“出去找找吧！”說罷，便飛出去了，老鼠也緊隨其后，他們走了一會兒，便看見了小狗，他們對小狗說：“你看見一個香腸了嗎？”小狗驚奇地說：“那是你們的同伴呀！被我吃了！”他倆都是腦袋一震，便垂頭喪氣地回家了?；氐郊液?，小鳥打水，掉進(jìn)了水桶里面，被淹死了。老鼠做飯，掉進(jìn)鍋里，被熱水燙死了。一個原本好好的家家，就這樣散了。

通過這件事，我懂得了一個道理，自己做好自己該做的事，不該羨慕別人，不然后果不堪設(shè)想。

窮與富作文 篇3

在碧綠的草地上生活著一只烏龜和一只蝸牛。烏龜跑得比蝸?？斓枚啵瑸觚敻甙恋貙ξ伵Ｕf：“喂，蝸牛，你跑得也太慢了吧。瞧瞧我，跑得比你快一百倍，不，是一千倍。”

有一天，有一個小朋友沒看路，踩在草地上，差點踩到蝸牛。

到了晚上，他們一起來到森林睡覺，夜晚黑洞洞的。忽然，一雙像綠寶石一樣的眼睛出現(xiàn)了，小烏龜和小蝸牛害怕極了，原來是一只花豹。小蝸牛和小烏龜轉(zhuǎn)身就逃，小蝸牛的殼是黑色的，花豹看不見，可是小烏龜?shù)臍な蔷G色的，發(fā)出輕微的綠光，這讓花豹看的一清二楚。

花豹輕而易舉抓住了小烏龜?？墒?，他的殼太硬了花豹咬不動，他想咬頭部，聰明的`烏龜早已經(jīng)把頭伸進(jìn)了殼里，花豹怎么也吃不到，只好放過了小烏龜。

雖然，花豹沒看見小蝸牛?？墒?，他還是被花豹踩到了，破了一個大窟窿。

小烏龜高傲的對小蝸牛說：“看你的殼又黑又丑，還破了一個洞。看我的又亮又干凈，漂亮極了！我真是天下第一漂亮的烏龜?！?/p>

日子一天一天過去了，小烏龜要和小蝸牛比賽。“從這里跑到前面的草地，然后返回原位，誰先到原位，誰就是第一名！”小烏龜說。

比賽開始了。小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了小蝸牛。來到草地上。等他跑到草坪上，小蝸牛終于跑到了草坪上。

他們又開始往回跑，小蝸牛在自己黏液的幫助下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小烏龜。最終小蝸牛獲勝了。

小烏龜想：我以前一直嘲笑他，這回他一定會嘲笑我了。

可是，日子一天天過去了，小蝸牛還是沒有來笑小烏龜。小烏龜忍不住找到小蝸牛說：“你為什么不來笑我呢？”“笑什么呀？”小蝸牛不明白?！靶ξ遗懿捷斄税?！”小烏龜回答?！半m然你跑步輸了，可是你的殼又亮又干凈，非常漂亮，你也很好?。　毙∥伵Ｕf。

小烏龜聽了慚愧地低下了頭。

窮與富作文 篇4

雞媽媽生了一窩的小雞，其中有一只叫彼得的小雞十分特別，它的兄弟姐妹都覺得它長得很丑，像是怪物。于是彼得很孤獨，它覺得自己一點也不幸福。

一天，雞媽媽出門去找食物，別的小雞都在玩耍，可是彼得沒有朋友，他覺得很無聊，于是彼得走出家門去尋找幸福。

走著走著，彼得走進(jìn)了樹林，它在一棵松樹上看到了一只小松鼠。于是彼得問：“松鼠哥哥，你知道幸福是什么？”松鼠說：“幸福么，就是每天有松果吃?！北说孟耄核晒矣植怀运晒?，這肯定不是真正的幸福。

于是，它繼續(xù)往前走，走著走著，它看到了一只小豬在那“稀里嘩啦”地吃著東西，彼得走上前問：“小豬，小豬，你能告訴我幸福是什么嗎？”小豬說：“別打擾我，我認(rèn)為吃完美食，再睡一覺是再幸福不過的事了?！北说脫u搖頭，嘆口氣說：“哎，這也不是我想要的幸福?！?/p>

它垂頭喪氣地往前走，走著走著，耳邊傳來黃鸝鳥悅耳的歌聲，彼得抬頭一看，黃鸝鳥姐姐正在枝頭歌唱。彼得問道：“黃鸝鳥姐姐，你能告訴我幸福是什么？”黃鸝鳥停下歌聲，答道：“我的.幸福就是能在枝頭盡情地歌唱。”聽完黃鸝鳥的話，彼得也扇扇翅膀，動動嘴巴“嘰嘰”地唱了兩聲，還是沒感覺到有多么幸福。

它又來到了小河邊看到了大象伯伯正在喝水，彼得想，大象伯伯博覽群書，它一定知道幸福是什么。彼得走到大象伯伯跟前，剛要開口，突然，打象伯伯打了一個噴嚏，彼得往后退了幾步，一不小心掉進(jìn)了水里，大象看見了，趕緊把它救了上來。彼得打了一個“抖”，扇了扇翅膀，大象憐愛地用鼻子撫摸著它，連聲說：“對不起，對不起?！北说锰痤^問：“大象伯伯，你博覽群書，知識淵博，一定知道幸福是什么，你能告訴我嗎？”大象伯伯想了想，認(rèn)真地說：“幸福就是幫助別人，我能把你救上來，我就很幸福。”

這時候，雞媽媽帶著一群小雞找了上來，彼得高興地跑了上去。媽媽抱著彼得說：“彼得你到哪里去了，我們大家可擔(dān)心了。”兄弟姐妹們也嘰嘰喳喳地圍了過來，高興地說：“彼得找到了，太好了?！北说每吹竭@樣的場面，激動得熱淚盈眶，說：“我終于找到幸福了！”

彼得終于知道了，原來每個人的幸福是不一樣的，而我的幸福就是一家人相親相愛的在一起。

窮與富作文 篇5

一天，孫悟空在花果山中一邊吃桃子，一邊翹著二郎腿，感到十分無聊。他想：這花果山里也沒有什么好玩的，不如去別的地方玩玩吧。于是，他把花果山交給了一只老猴，然后使出自己的看家本領(lǐng)——筋斗云，飛走了。忽然，他看到了一片十分美麗的`草地，就飛了下去。

一只小羊正在草原里割草，他看到了孫悟空，激動地說：“呀！這不是齊天大圣孫悟空嗎？”孫悟空說：“正是正是，請問這是哪里？你又是誰？”“我是喜羊羊，這里是青青草原，我?guī)闳パ虼灏伞！薄昂冒?！”悟空開心地說：“我正愁沒事干呢！”到了羊村，羊兒們都驚呆了：“這不是孫悟空嗎？怎么到這來了？”孫悟空說：“他們是誰啊？”“他們是我的好朋友，我來給你介紹：這位是懶羊羊，這位是美羊羊，這位是暖羊羊……”喜羊羊介紹道。“小羊們，俺老孫來看你們了！”孫悟空大聲地說，隨后又來了個“金雞獨立”，小羊們都拍手叫好。這件事被村長慢羊羊知道了，他用自己最快的速度來到了孫悟空面前?！澳闶恰边€沒等孫悟空說完，慢羊羊便笑著說：“我是慢羊羊，我?guī)闳⒂^我們的羊村吧?！薄靶??！甭蜓蚝蛯O悟空正聊得高興，沸羊羊就急忙跑過來了：“大家快逃啊，灰太狼來了！”但小羊們一點兒也不在乎，齊天大圣就在這呢，還怕什么灰太狼啊。沸羊羊見他們一點兒也不害怕，感到很奇怪。

當(dāng)他看到孫悟空時，差點暈過去：“大圣爺，我是你的超級粉絲，給我簽個名吧！”孫悟空笑著說：“沒想到俺老孫那么有名呀！對了，你剛才說的灰太狼是誰？”“他是個大壞蛋，想吃了我們。”“好啊，看俺老孫不把他打得落花流水?！被姨情_著發(fā)明的抓羊坦克來了。小羊們說：“灰太狼，你投降吧，看看這是誰？” 灰太狼見到孫悟空哈哈大笑：“一個小毛猴還想和本大王較量?！痹捯粑绰?，孫悟空就從耳朵里掏出金箍棒，一棒就把灰太狼打飛了?；姨怯终f出了他的經(jīng)典口頭禪：“我一定會回來的！”小羊們個個捧腹大笑。

時候不早了，孫悟空該回去了。他和大家告別后，翻了個跟頭就到花果山了。

窮與富作文 篇6

秋天的上午，一支玫瑰花在碧綠的草地上唱著動聽的歌。這時菊花來了，它想和玫瑰花一起唱，但是玫瑰花嫌棄菊花唱歌太難聽，趕走了菊花。

菊花心想：我是不是唱得太難聽了？不行，我得多加練習(xí)。于是菊花在小河邊一直苦苦練習(xí)，從不放棄。

有一天，植物王國準(zhǔn)備在河邊舉辦一場演唱會，菊花也被邀請參加。玫瑰花聽說了這件事，不懷好意地說：它還可以參加演唱會？哈哈！一定很難聽！

到了演唱會那天，玫瑰花也去看了演唱會。當(dāng)菊花展開歌喉時，玫瑰花大吃一驚，心里納悶：它什么時候唱的.這么好了？后來聽旁邊的人說，菊花一直在刻苦練習(xí)，才有了如今的成就。

玫瑰花羞愧地低下了頭，從此以后，它再也沒有取笑過任何人。

窮與富作文 篇7

現(xiàn)在是全新的二十一世紀(jì)，物質(zhì)基礎(chǔ)好起來了，但是生活中卻總是存在著小悲催：總看到一些同學(xué)會，有些已經(jīng)是老板，身穿大花衣，脖子總掛條金鏈子，有的還是平凡人等，黝黑的臉上顯出飽經(jīng)風(fēng)霜的痛苦，過早地讓開始頭發(fā)微白。在同學(xué)會會面的時候，卻入仿佛是來自兩個世界的人而根本沒有同窗過，當(dāng)老板的趾高氣揚，而淪為清潔工的同學(xué)自認(rèn)身份卑微的，自然恭恭敬敬，好像時時刻刻低著頭在叫“老爺”。我是初入初中學(xué)校的學(xué)子，在眾多家長中，就有不少反差如此強(qiáng)烈的人群，也經(jīng)常在長輩“金錢論英雄式”的閑聊中得知一些人的境況，雖然不為我所熟識，但這二等人之反差，尤其容易想象。也許這只是現(xiàn)代人言中的現(xiàn)實和江湖，但在我的眼里總覺得像有一塊油污布，很不合適地擺放在一個富麗堂皇的居室之中。

沒錯，正是魯迅先生的筆下諸文，教會了我從另一個視角打開我的`認(rèn)知之門。開始讀先生的是關(guān)于閏土，他是魯迅年少時的朋友：“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了……”寫的就是一幅圖，童年之圖！可是多年后，“我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了,我也說不出話”筆鋒急轉(zhuǎn)，恍如步入無比悲涼的境地。我比較愿意去想象偉大的魯迅先生的無力感，社會何其寵大，而我們只是其中一個會動的軀體，在茫茫大海中，我們只能眼睜睜地看著這一切的發(fā)生。

都說我們是時代的開創(chuàng)者，我想，不如我們就勇敢地拿出自己的眼光看待世界，有不平就要說出來，不必一定要在大講臺，哪怕是近在咫尺的距離，是正能量咱們就可以傳播。人本不分高低善惡，而是靠我們內(nèi)心的想法改變自己，改變世界。魯迅精神的可貴就在于提醒了世人：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

窮與富作文 篇8

很久很久以前，在一個遙遠(yuǎn)國度，那里生長著一枝開得艷麗瑰玫瑰花。它有一個好朋友啄木鳥住在小河邊的樹上，每天除了給大樹們看病就是給玫瑰花講自己的所見所聞。它們一起愉快的生活著。

這天，一個國王在外出獵時看到了這株玫瑰，被它的美麗所吸引，并獲這知世上唯一的玫瑰花時，則下令把玫瑰花帶回王宮。

國王讓花匠用金花盆，里面灑上金沙子，用稀有的珍珠水澆灌，每天把玫瑰花放在最溫暖火爐旁邊。他每天期盼著玫瑰花能結(jié)出許多花籽。

可是，玫瑰花卻一天天枯萎了。國王心急如焚，急忙查找原因。

這時，啄木鳥飛來了，它說：“尊敬的國王，您這樣照顧玫瑰花看似給了玫瑰花最好的'條件，實際卻害了它?！笨粗鴩跻苫蟛唤獾臉幼?，啄木鳥繼續(xù)說：“玫瑰花跟其他植物一樣，需要陽光土壤壤和水，可是它現(xiàn)在什么也得不到。您對它的過度關(guān)愛反害了它！”

國王恍然大悟，立刻把玫瑰花移到了花園里。在他精心照料下，瑰玫花很快就恢復(fù)了生機(jī)慢地變成了一座玫瑰花園。

窮與富作文 篇9

以前有一只可愛的小雞，名叫兮兮，主人特別喜歡她。

一天它生了一個蛋，它便“喔喔喔喔”地叫了起來，主人見了笑開了花，順手拿走了蛋，并抓了一把米給它吃。

隔了幾天，兮兮又生了一個蛋，它還是像上次那樣“喔喔喔喔”地叫了起來，這次主人見了更高興了，抓了兩把米給它吃。

又過了幾天，兮兮生了一又大又漂亮的蛋，它依舊“喔喔喔喔”地叫了起來，希望得到三把米的報酬?？墒沁@次主人見家里的米缸快沒有了，就只給了它一把米。

兮兮不高興了，嘴巴撅得老高，不滿意地說：我前幾次下了蛋都能得到主人的獎勵，而且獎的一次比一次多，這次我下了一枚更大的蛋，卻只得到一把米，太不公平了。

過了幾日，兮兮便只得到了半把米。

又隔了幾日，米缸空了，兮兮一把米也沒有得到了，它的嘴都快撅上天了，她漲紅著臉，氣憤地說：我前幾次下了蛋多少都能得到主人的獎勵，這次我又下了一枚更大的蛋，卻沒得到任何獎勵，這力真白出了，以后我再也不給他下蛋了。

兮兮說到做到。一連幾天，主人來拿蛋都空手而歸。

這天，主人又來取蛋，可雞窩里還是空的'，他自言自語地說：原來這只雞肚子里就存了那么幾枚蛋，真是太令人失望了。正巧，家里來了一位客人，主人便把兮兮給殺了做成一道美味招待客人。

兮兮的故事告訴我們——一個僅僅取得一點成績就自我炫耀、意圖以此謀取更大私利的人是不會有大出息的。

窮與富作文 篇10

我聽過這樣一個寓言：兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜爬得慢，烏龜說有一天它會贏。兔子說，現(xiàn)在開始游戲吧。烏龜拼命爬，兔子覺得比賽桌很容易。他先打了個盹，以為很快就能追上烏龜了。烏龜一直在爬。當(dāng)兔子醒來時，烏龜已經(jīng)到達(dá)終點了。

這個寓言告訴我們，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做什么都一樣，學(xué)習(xí)也不例外。

我記得有一次，數(shù)學(xué)考試即將舉行。我拿到試卷看了看。哦，這太簡單了！我很快寫完了試卷，遞給了老師。試卷發(fā)出來的那天，老師說：這次考試大家都考得不錯，只是有些同學(xué)粗心，考得不好。聽了老師的話，我心里想：老師說我們這次考的不錯，我沒考100分應(yīng)該是99或者98分。正當(dāng)我沉浸在幻想中的時候，同學(xué)給我發(fā)了試卷。我看了一眼試卷，93分，嗯，等等，93分！我盯著大紅色93分。原來老師說的'那個大大咧咧的同學(xué)就是我！我就像一個癟了的球，不能靠在椅子上，頭也不能低下。

不只是這次考試，平時作業(yè)也是拖拖拉拉，一會做作業(yè)，一會休息。結(jié)果每次都完成的很晚。

經(jīng)歷了這一切，我決定做一個謙虛的人，以后不要半途而廢。

不知不覺，數(shù)學(xué)考試又來了。這次認(rèn)真看了題目，認(rèn)真寫了試卷。終于一切都有了回報，我得到了100%的測試。

學(xué)習(xí)就是這樣。只要你努力學(xué)習(xí)，你就會取得高分。沾沾自喜，就會退步。俗話說得好，適度的收益是滿滿的損失。

窮與富作文 篇11

從前，在一座遙遠(yuǎn)的森林，動物居民們都要翻山越嶺到城里買生活用品，很不方便。城里的小豬知道了，決心在森林里開一家超市，幫助大家解決困難。

這一天，“噼里啪啦”的鞭炮聲響徹山林，森林超市終于開張了！貨架上的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，歡天喜地的居民們蜂擁而至，興高采烈地挑選心怡的商品。笑盈盈的豬老板不僅熱情接待每一位顧客，精心包裝每一件商品，還耐心記錄每一條需求，大伙兒都向他豎起了大拇指。

一天晚上，豬老板剛要關(guān)店，一只老狼突然闖進(jìn)來，虎視眈眈地盯住他，惡狠狠地問：“你這兒有沒有豬肉賣??？”小豬嚇得瑟瑟發(fā)抖，見老狼就要把嘴伸過來了，忽然靈機(jī)一動，急中生智道：“狼先生，別著急，你這樣干吃怎么行呢？這邊正好有一批新進(jìn)的醬料，蘸點兒肯定更好吃！”老狼不耐煩地說：“快點快點，我餓了！”不一會兒，小豬就涂得噴香，老狼一聞，口水都快流到地上了，他一把抓過小豬的`胳膊，貪婪地舔了一口……沒想到，還沒來及細(xì)細(xì)品味，就一下子蹦起來，邊嚎叫著“哎喲，辣死了，辣死了”，邊跌跌撞撞地奔出門外找水去了。原來，機(jī)智的小豬涂的是芥末和辣椒醬呀！

第二天，小豬喊來了朋友們，跑去老狼家“咚咚咚”地敲門，朝里面大喊：“老狼老狼，還吃豬肉嗎？”老狼氣呼呼地把門一開，還沒張口，就被沖進(jìn)來的動物們狠揍了一頓，疼得“嗷嗷嗷”直求饒，最后，鼻青臉腫的老狼一瘸一拐地逃出森林，再也不敢回來了。

承擔(dān)作文必備5篇

本站編輯經(jīng)過精心打造的“承擔(dān)作文”將使您終身受益。作文對學(xué)生來說是了解社會和文化發(fā)展動態(tài)的重要途徑，通過寫作我們能更好地認(rèn)識自身的人生經(jīng)驗和教訓(xùn)。為了寫好作文，我們應(yīng)該從小就開始練習(xí)，并且不能放棄。那么，我們應(yīng)該如何才能寫好作文呢？

承擔(dān)作文 篇1

一條小溪，承擔(dān)了沙石的磨礪才能百川聚海；一粒沙石，承擔(dān)了頂天立地的責(zé)任，才會堆土成山；一座高山，承擔(dān)了百年風(fēng)雨，才會懂得沉默著頂起一方碧空……

易水之畔，長草迎風(fēng)楚弄?！盃枮楹芜€不出發(fā)？”飛揚的衣袂飄然若仙，風(fēng)急駛而過，馬鬃被風(fēng)打亂，荊軻捧起一朵浪花，輕輕拍在臉上，夜里的沆瀣初退，枝掛寒霜，壯十一去兮不復(fù)還……然而，肩上擔(dān)著的是千萬國仇家恨，縱然已知此行必死無疑，可是這份責(zé)任，他義無反顧。飛身上馬，向天長嘯一聲，吾無怨，亦無悔！達(dá)達(dá)的馬蹄聲是個命里注定的悲嘆，愈行愈遠(yuǎn)的身影是青史上最壯烈的不該，然而一切的一切，讓他學(xué)會了承擔(dān)。

沙場之上，駿馬嘶鳴，黃河水聲漸次，黑山的邊廓若隱若現(xiàn)。睡在高山風(fēng)吹北，故鄉(xiāng)東市的駿馬在等誰？我想喝家鄉(xiāng)的井水，卻吞下生死的滋味，難道昨天的木蘭香已然偷渡了時光？木蘭輕笑，青史留下佳話慢剪黃花，然而木蘭只愿家父安享晚年。敬往事一杯，對自己說，絕不后退……三千繁華東流水，戰(zhàn)場的刀光劍影教會了你承擔(dān)，托起家的希望，托起國的興亡，也是這種承擔(dān)，讓你明白了自己肩上的責(zé)任，忠貞不渝。

斷崖絕壁，鷹鳴撼空，枯葉寒秋，夕陽暮色如血，浸染半邊天。鷹從來不是天生的王者，更不會將王者的標(biāo)簽貼在身上，如果冥冥之中注定了什么，我想，是忍耐，是承擔(dān)，鷹的每一根羽毛，都不是用以炫耀的“花瓶”，每一根都承擔(dān)著生死存亡的考驗，承擔(dān)著風(fēng)雨的打擊和被嘲笑的恥辱，生存是刀刀刻在心頭疤，永不結(jié)痂，于是有了物競天擇，適者生存的法則，于是有了鷹。

而于我，我渴望做一只鷹，鷹未必是王者，但絕不會甘于仰望王者的高度，因為我們一樣承擔(dān)著青云之志，承擔(dān)著磨礪與拼搏。

無論成功與否，無論對抑或是錯，有時我們總要拼搏，因為已經(jīng)學(xué)會承擔(dān)。

承擔(dān)作文 篇2

高一文理分科的時候，我選擇了文科，在剛進(jìn)班的自我介紹會上，許多同學(xué)侃侃而談，妙語連珠，讀過什么名著，喜歡什么名家，所思所想可謂清新脫俗，不可不欣賞、佩服，反觀自身，讀書少的標(biāo)簽格外突出，不禁讓人費解，沒有豐富閱讀量的學(xué)生竟然會選擇文科，而這源于我的一種使命。

作為有著五千年悠久歷史的文明古國，其隨著時間流逝而沉淀形成的文化底蘊(yùn)自是博大精深，難以比擬的。民族的延續(xù)不衰，需要文化的傳承，而作為一個民族的精神支柱以及其存在于天地間所體現(xiàn)出的價值的承載體，文化傳承則需要每個人都參與其中，貢獻(xiàn)自己的力量，對于對民族文化，歷史更為了解的讀書人，這更是義不容辭的職責(zé)，而這也就是歷史賦予讀書人的責(zé)任，一項光榮而艱巨的責(zé)任。十分有幸我是一個讀書人，于是懷著這種厚重的使命感，以及自身的愛好，文科成了我的選擇。

微風(fēng)和煦，教室外的走廊上灑下了一串樹影，斑點星羅棋布的分散，抱緊懷中的歷史作業(yè)快步向辦公室走去，時間已不太夠，便不自覺得向前趕了幾步。雖有些辛苦，亦卻已然自足，但是周圍同學(xué)有時總會流露出一些對于歷史的抱怨，怎么這么多東西要背呀，作業(yè)怎么要交得這么快呀之類的話語。似乎學(xué)歷史是有些苦悶的，然而歷史真的有這么枯燥嗎?答案卻不盡然，每一個學(xué)習(xí)的過程，都是一個自尋樂趣的過程，樂趣并不會如此顯而易見，它往往會匿身于事物背后，只有深入的探索，才會感到最終的快樂。

于我而言，歷史與我似乎是有不解之緣的，看的第一部書、電影都是有關(guān)歷史的，小時候的我并不了解這些東西只是覺得有趣，比較系統(tǒng)的開始了解歷史是在初中時開始的，歷史課也是我興趣的科目，歷史成績也自是不差，而在進(jìn)入高中后的第一次考試卻給我當(dāng)頭棒喝，59分，倒數(shù)第一，不接受成為我的第一反應(yīng)，這咱事情怎么會發(fā)生在我身上呢?心中滿是疑惑，我開始對歷史感到一絲厭煩，這一次，它沒能給我?guī)砉廨x，一個人郁悶幾天，卻還是忍不住翻翻歷史書，重嗅那熟悉的墨香。山再高，有何懼之;水再深有何畏之。重拾信心，整裝待發(fā)。

既然選擇了這個職業(yè)，那么再沉的重?fù)?dān)也不能把我們壓垮，我們終將矢志不渝，中華民族源遠(yuǎn)流長，生生不息，而我們這年輕的一代也要做好吸收與傳承的責(zé)任。人生的價值并不體現(xiàn)在當(dāng)前而在以后。歷史賦予我們責(zé)任，終將給予我們輝煌。

承擔(dān)作文 篇3

不同的社會角色承擔(dān)著不同的社會責(zé)任，比如：科學(xué)家的責(zé)任是探索奧秘，醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷，軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國，警察的責(zé)任是保一方平安，教師的責(zé)任是教書育人……

對國家負(fù)責(zé)

國家繁榮，我們?yōu)橹d奮；國家有難，我們共克時艱。國家的發(fā)展，社會的進(jìn)步，離不開大家的共同努力。盡管我們年幼無知，但是我們也必須樹立責(zé)任意識，勇敢地承擔(dān)起“天下興亡”的責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)任的公民。

對家庭負(fù)責(zé)

在家里，我們應(yīng)為父母分擔(dān)一些責(zé)任。對父母而言，就是我們好好學(xué)習(xí)，但我們的責(zé)任不止這些，最大的責(zé)任是讓父母快樂，為父母分憂，為父母減輕負(fù)擔(dān)。

對自己負(fù)責(zé)

做負(fù)責(zé)任的人，就要從我們身邊的小事做起。成績不理想時，應(yīng)從自身查找原因，不要自暴自棄，那樣不僅辜負(fù)老師對我們的厚望，還會令父母失望，所以在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)對自己的行為負(fù)責(zé)，要拿出實際行動來。歌德說過：“誰若游戲人生，他就一事無成；誰不主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸?！备璧抡f得對，人若一生不承擔(dān)責(zé)任、付出努力，就永遠(yuǎn)一事無成，被人看不起。

對別人負(fù)責(zé)

對別人負(fù)責(zé)，就是要設(shè)身處地地為他人著想，考慮到別人的利益，還要履行承諾，盡自己的努力把答應(yīng)別人的事情做好。對別人負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)。對別人的約定和承諾就意味著責(zé)任，履行這些約定就是負(fù)責(zé)任。

責(zé)任是人們?yōu)槿颂幨赖脑瓌t，又是保證個人有所成就的可靠基礎(chǔ)。

承擔(dān)作文 篇4

很多勵志大片里說：“理想是人生的信念與方向。”，也有很多人說理想是人生之目標(biāo)?？墒?，我們就一定要擁有理想么？之所謂：“燕雀安知鴻鵠之志？”然而鴻鵠就一定要擁有理想么？我一直擔(dān)心有人問我：“你的理想是什么？”因為我怕支支吾吾一個詞都蹦不出來時候，看到他們的詫異眼光，再化為譏笑。“沒有理想就沒有‘航向’?！狈路鹪诮袢找殉闪斯沧R，但是人們往往也忽略了另一樣可以代之的東西：責(zé)任。

你說沒有理想就是茫茫沙漠里一顆天空的孤星，沒有如畫的風(fēng)景，只有寂寥；你說沒有理想就是茫茫大海里的一條唯一的小魚，沒有游水的欣喜，只有孤獨；你說......你說了很多，理想終究不可缺。是么？你且看啊：沙漠中的孤星有啟明職責(zé)，一顆星的背后象征著光明的升起，它怎會孤獨？你且看?。捍蠛Ｖ械男◆~需要活著，它每天為生存斗爭，又如何孤獨？你要知道，不是每一顆星都在群星璀璨之中，不是每一條魚都在魚群里。沒有理想罷了，你還有責(zé)任。

何必執(zhí)著于去求那虛幻的夢，你既然沒有，就腳踏實地走好。人這一輩子擔(dān)負(fù)太多太累，肩上的責(zé)任與生命同等，你又何必去將按一個冠冕堂皇的偽裝。理想固好，責(zé)任更是重要。我沒有說你應(yīng)該沒有追求，屈于現(xiàn)實。我只是說，當(dāng)夢太遠(yuǎn)，或者你沒有夢的時候，不要糾結(jié)于旁人的眼光，不要刻意去拽下一個所謂的“燈塔”，你要知道，肩上不是空的，擔(dān)起這一個生來具有的擔(dān)子，把它從不曾放下，你的遠(yuǎn)方不比別人差。

我說責(zé)任如風(fēng)，理想如線，我如風(fēng)箏。

線斷了不必驚慌，風(fēng)箏該順著風(fēng)跑。未知明的遠(yuǎn)方，或許，鮮花盛開的一生的天堂。

承擔(dān)作文 篇5

我承擔(dān)我無悔

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們

大家好！我是來自大觀樓中學(xué)的陳夏花，今天我要演講的題目是《我承擔(dān)，我無悔》

責(zé)任是一個人應(yīng)該做的事情，每個人在社會生活中扮演的不同的角色，承擔(dān)不同的社會責(zé)任。責(zé)任是樹木的根，沒有他，樹木便無法長成參天入云；責(zé)任是大廈的基，沒有他，大廈便無法出現(xiàn)宏偉建筑；責(zé)任是人體的骨，沒有他，我們便無法行走天地之間。而我們做為中學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢？孝敬父母、尊敬老師、愛護(hù)幼小

在我的腦海中，有很多事，有很多人都隨著時間的推移逐漸淡忘了，但有一些件事我永遠(yuǎn)都不會忘記。

那就是去年夏天，天氣炎熱，我去給奶奶送飯，剛邁進(jìn)奶奶家門時，就聽奶奶咳嗽的聲音，我十分著急，原來奶奶感冒了，于是我到柜子里拿出一張棉被，給奶奶蓋上，然后給奶奶沖了一包九九九感冒藥，奶奶喝完藥，就讓她躺下休息了。

由于耽擱了吃飯的時間，飯菜都涼了。我返回家中給奶奶熱飯，并告訴媽媽，奶奶感冒了，這幾天我要去陪她。

于是我便到奶奶家住下，第二天早上，我煮了一碗熱騰騰的面條，給奶奶吃，然后陪奶奶聊天，奶奶非常開心，我也非常欣慰。

午飯過后，讓奶奶繼續(xù)休息，而我閑著沒事，就幫奶奶整理房間。奶奶醒來后，為了給奶奶解悶，我講笑話給奶奶聽，奶奶一時心血來潮，也給我講了許多故事，什么女媧造人神農(nóng)氏整整講了一個下午，我和奶奶有說有話，樂在其這些紅，看得出奶奶好久沒有這么開心了。

到了晚上，我給奶奶端來了洗腳水，幫奶奶洗腳，然后和奶奶一起躲在被窩里，好溫暖，好舒適啊！

經(jīng)過這幾天，奶奶的氣色好了許多，病也好了，笑容也越來越多了，我發(fā)現(xiàn)這些日子家里的弟妹都很少來看奶奶，原來，奶奶平時這么孤單，今后，我一定要常常來看奶奶、陪奶奶、我是奶奶的開心果。

社會上像奶奶一樣的人還很多，她們的生活本來就很孤單，如果你能擠點時間出來去看望奶奶，那將是多么美好的事情呀！

還有一件事我至今難忘，那就是每年的9月9日重陽節(jié)，當(dāng)天，學(xué)校組織了青年志愿者參加敬老活動，我們一起來到附近村里的一位來伯伯家里。出發(fā)前，我們準(zhǔn)備了一些大米、水果和蔬菜。我們便一起來到了鄰近村里的一位老伯伯家里。

老伯伯的家里有很多書，但家具卻沒有幾樣，但屋子卻是干干凈凈的，老伯伯是一個愛感覺的人，他并沒有依靠他人的幫忙，自己就能夠把屋子打掃得干干凈凈。但是最引人矚目的就是那張家庭照，一個爺爺，一個孫女兩個人在蕩秋千的情景，真的很震撼，一個人一生眨眼就過去了，只剩下這幾張老照片，只剩下頭腦里那模糊的印象。

聽老伯伯說，他原本是大學(xué)教授，自從退休以后，就一直幫忙撿垃圾，生活一直很平淡，而且僅有的一點退休工資也不多，可是每年還給社會慈善機(jī)構(gòu)捐錢，可見老伯伯一直以來堅持奉獻(xiàn)他的一份愛心。他說，人活著，就要敢于承擔(dān)起責(zé)任，雖然我的這點錢不夠，但是每人一點點，就能為社會做大貢獻(xiàn)。老伯伯的這種精神，值得我們學(xué)習(xí)。你看！這是怎樣的一種責(zé)任呀！

尊老、敬老，本來就是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們在新世紀(jì)高句敬老旗幟，獻(xiàn)出我們的愛心和孝心，弘揚尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為老年人安度晚年創(chuàng)造良好條件，讓時間處處陽光燦爛、愛心閃爍。朋友們！作為當(dāng)代中學(xué)生是不是更應(yīng)該做到這種責(zé)任呢？讓我們中華民族的傳統(tǒng)美德，先輩傳下來的寶貴精神更加輝煌。

我的責(zé)任，我做主，我承擔(dān)，我無悔！

謝謝大家！

愛心觀后感(必備5篇)

在語文課上我們會接觸到作文，作文，沒有固定的內(nèi)容，都是每個人有感而發(fā)?；c時間寫讓人滿意的作文還是很值得的，那網(wǎng)上有那些作文值得推薦？小編花時間特意編輯了愛心觀后感(必備5篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

愛心觀后感 篇1

在日常學(xué)習(xí)中，我看了一些書籍，其中《愛心樹》讓我印象深刻。

《愛心樹》主要講述：1。男孩幼年時候和樹玩得很開心。五年后的一天，男孩來到樹下，向樹要娛樂和錢，樹感到很開心。書很久很久沒有見到男孩了。2。十年后，男孩又來到樹下，向樹索要房屋，以備成家立業(yè)。3。三十年過去了，男孩又來到樹下，向樹索要船離開這兒，以備自己遠(yuǎn)行。4。四十年后，男孩重回到樹下，樹看見了說：“很抱歉！我很想再給你一些東西，但什么也沒剩下。我只是個老樹墩，我真抱歉。”男孩聽了后說：“我什么都不要，我只要一個地方安靜地坐一會兒?！庇谑?，男孩只能是坐在樹墩上休息了。

從這篇文章中，我懂得了：不要老是向別人索取，索取多了對自己也沒有好處。

它讓我想起一件事：以前，有一位同學(xué)在學(xué)校老是借我的東西，他說明天才還給我，結(jié)果第二天沒還，后天也沒還，二年后他還是沒還，害得我被爸爸媽媽打了好幾次，最后我終于查清了，原來他一支筆也沒有，所以才借我的用。

而后一想，我這也是助人為樂呀！

愛心觀后感 篇2

今天，我們觀看了《愛心樹》，深深了感動了我。

從前有一棵樹，他非常疼愛一個小男孩。

男孩每天都會跑來，收集她的葉子，把葉子編成皇冠，扮演森林里的國王。男孩會爬上樹干，吃吃果子，抓著樹枝蕩蕩秋千。他們會一起捉迷藏，玩累了，男孩就睡在樹蔭下。

男孩非常喜歡這棵樹。樹因此很快樂。

日子一天天過去，男孩長大了，他離開了樹，樹常常感到孤單。

有一天男孩來到樹下，樹說：“來啊，孩子，來，爬上我的樹干，吃吃甜果，抓著我的樹枝蕩秋千，在我的樹蔭下玩耍吧！”

“我不是小孩子了，我不要爬樹和玩?！保泻⒄f，“我要創(chuàng)天下，我要錢。你可以給我一些錢嗎？”

“真抱歉”，樹說，“我沒有錢。我只有樹葉和樹果。孩子，拿我的果子到城里去賣，這樣，你就會有錢，你就會快樂?！?/p>

于是，男孩爬到樹上，摘下他的果實，把他們通通帶走了。

樹很快樂。

男孩好久沒有再來，樹很傷心。

我從《愛心樹》可以看出樹是真心幫助小男孩。還可以看出樹就像媽媽，一樣可以付出一切，甚至生命。

愛心觀后感 篇3

故事讀罷，我心中有一種說不出來的傷感。這是一棵飽含愛意的大樹,她似乎在用自己的故事告訴我們——愛，就是好好的陪伴！

書中無數(shù)次地提到“大樹很快樂！”大樹什么時候最快樂？小男孩在樹下玩鬧的時候，大樹很快樂！大男孩一次次回來找它的時候，大樹很快樂！老男孩安坐于樹墩上的時候，大樹很快樂！只要有男孩的相伴，大樹總是那么快樂！

看到這棵大樹,我想到了我生命中的大樹，那就是我的媽媽。在我們學(xué)習(xí)走路的時候，總有媽媽的陪伴。記得我學(xué)走路的時候，媽媽總是用她的大手牽著我，耐心地教我一步一步地走。每走一步，都付出了媽媽許多的汗水與辛勞。想到這里，我想到了一件令我永遠(yuǎn)難忘的事。

那是在一個烏云滿天的一天晚上，我走進(jìn)了姐姐的房間里，看見她的桌子上有一個我從來也沒玩過的東西。在好奇心的驅(qū)使下，我努力向上爬，可是我卻拿不到。于是我爬到桌子上。一不小心我從桌子上摔了下去，重重地摔在了地上。當(dāng)時我暈了，迷迷糊糊中，我只感覺弟弟在推我，不住地叫我醒一醒。當(dāng)我從昏迷中醒來時，我看見了下班回家的媽媽。她見我躺在地上，連鞋子都沒脫，一下子沖過來，抱起我，連忙把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生給檢查，處理傷口，在頭上縫了三針。住在醫(yī)院的幾天，媽媽每天都陪在我身邊，生怕我有什么閃失。夜晚，我輸液時，媽媽總是坐在身旁，一邊仔細(xì)觀看輸液的情況，一邊照顧我。好幾次，我從熟睡中醒來，看見媽媽因為熬夜，在那里睡著了?？匆妺寢屻俱驳哪橗?，瘦削的身體，我的心里一陣感動。媽媽，為了我，付出了一切，就像那棵愛心樹一樣，為了孩子，愿意奉獻(xiàn)一切，她也快樂。

從那以后，我的頭上受傷的地方再也長不出頭發(fā)了。媽媽，您就是我生命中的大樹，媽媽我愛你。我讀了這篇課文，我明白了：在享受媽媽無私的愛時，我一定要學(xué)會懂事，學(xué)會回報，學(xué)會孝順，這樣才會讓媽媽也快樂。

愛心觀后感 篇4

《愛心樹》這本書字?jǐn)?shù)不是很多，情節(jié)也不復(fù)雜，我卻讀了好幾遍，帶給我深深的感悟。

從前，有一棵樹，她很喜歡和一個孩子玩。后來，孩子長大了，不愿玩了，于是，大樹就把她的果實送給這個孩子，讓他去賣錢；把樹葉給孩子讓她鋪在身下；把枝干給孩子讓他蓋房?？傊@棵樹把她的一切都給了孩子，最后只剩下一個樹橔……

不知為什么，讀這本書時，我總會聯(lián)想到爸爸、媽媽和我，爸爸、媽媽就是那棵“愛心樹”，我就是那個孩子。每當(dāng)我需要什么時，只要是合理正當(dāng)?shù)模麄兛偸窃诘谝粫r間給我，滿足我，直到生命的終止。

就拿前些天發(fā)生的事說吧，班里不知不覺流行起了玩魔方，我便纏著他們給我買了一個，可我不小心給丟了，媽媽就又給我買了一個，沒幾天我又給弄丟了，我非常后悔，直埋怨自己不小心，也不敢和媽媽說。媽媽發(fā)現(xiàn)后，教訓(xùn)了我一頓，我心想肯定沒戲了。沒想到，幾天后，媽媽知道我特別特別喜歡玩，就又送給我一個，我下定決心一定要保管好。這只是爸爸媽媽“愛心樹”給我的其中一點愛，從小到大，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，無論什么時候、什么地方，這份濃濃的愛始終包圍著我。

通過讀了《愛心樹》這本書，我又一次體會到了父愛與母愛的偉大，也懂得了我要盡快地長大，盡快自立自強(qiáng)，早點讓父母放心，也做一棵愛心樹！

愛心觀后感 篇5

自從孫老師讓我們看了《愛心樹》這本繪本后，我的內(nèi)心一直感動著，文中的小男孩一直向大樹索取著一樣又一樣?xùn)|西，而且對大樹沒有一點回報，但大樹卻一次又一次地給予小男孩一樣又一樣他所需要的東西，直到自己只剩下一個樹樁。這使我情不自禁地想到了生活中父母對我們無私的關(guān)懷，自從我們來到了這個世上，我們的父母便一直給予著我所需要的一樣又一樣?xùn)|西，但卻從沒向我們索取回報。甚至有些人到了自己有工作，并且能掙錢的時候，仍然向父母索取東西，這與《愛心樹》中的小男孩一樣。又如我們的老師把我們帶入了知識的海洋，讓我們在海洋中自由自在地遨游，但是她們?yōu)榱俗屛覀冹柟谈嗟闹R，而讓我們做一些作業(yè)時，有些同學(xué)就會埋怨，但是我想對那些同學(xué)說：“你們有沒有想過，我們做一份作業(yè)，而老師卻要改全班的作業(yè)，甚至有時還要改幾個班級的作業(yè)，而我們的老師，跟愛心樹有區(qū)別嗎？”我想我們會異口同聲說：“沒有區(qū)別。”因此我們應(yīng)當(dāng)感到慚愧。

這也讓我明白了一個道理，無論我們向別人索取什么都要給予回報，我們同時也要學(xué)會感恩。

愛小學(xué)作文必備13篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為您籌備了“愛小學(xué)作文”的相關(guān)新聞，敬請參閱。文章寫作是檢驗學(xué)生全面語言文化素質(zhì)的關(guān)鍵方式，作文的情感就像是那閃爍的光輝，照亮讀者的心靈。經(jīng)常閱讀和背誦均可以提高我們本身的寫作素質(zhì)。期待這些資訊能夠幫到您，誠請仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容！

愛小學(xué)作文(篇1)

隨著人們的生活水平的飛速提高，對物品的挑剔性也越來越高，“浪費”這種情況也是越來越隨處可見。但是，再紀(jì)念咱們偉大的雷鋒同志的時候，求你，不要再浪費。

“吃飯去嘍！”我屁顛屁顛地循著香味奔向廚房，果然，一進(jìn)廚房那洋溢著的香味立刻撲鼻而來，那五花八門的美味食物正“乖巧”地呆在桌子上，等著我去消滅它?！伴_動啦！”我拿起放在一旁的筷子，滿心歡喜地夾起一塊沾滿醬汁的雞腿，張大我那“血盆大口”，一口咬了下去。哇！那叫一個“爽！”

“嗯嗯……砰！”一聲巨大的響聲把我從美食的享受之中拉了回來，我好奇的.朝四周看去，卻在環(huán)視了一周之后發(fā)現(xiàn)了一個恐怖的問題——我把我的碗飯打翻了。怎么辦？怎么辦？我把哀求的目光投向正在一旁怒視我的老媽：“媽，怎么辦??？”“唉?！崩蠇寚@了一口氣，無奈的看著我滿桌子的白米飯，“還能怎么辦？撿起來，我再給你盛一碗飯去?！闭f完，老媽變邁著步子朝電飯煲走去?！芭??！蔽覑瀽灥膽?yīng)了一聲，緩緩地把散落在桌子上的白米飯撿回碗里。

“怎么了？”一聲略顯蒼老的聲音從我耳畔傳來。我委屈地轉(zhuǎn)過頭去，看向那個蒼老的聲音的主人，“爺爺，我不小心把飯給灑了……”沒錯，這個人就是我的爺爺。“那你現(xiàn)在在干什么？”爺爺看著我手上的白米飯和碗里稀稀拉拉的飯，皺了皺眉頭。“把飯裝回去，待會媽媽給我重新?lián)Q一碗?！蔽壹涌焓掷锏乃俣?，迅速地把桌子上的飯全部裝到碗里面去?！澳沁@碗飯呢？”“當(dāng)然丟掉，然后拿去喂魚啊?！逼鋵嵨抑栏緵]什么魚吃這些白米飯。

聽完，爺爺抿嘴不語，默默地走到我的身旁，將我的那碗灑桌子上的白米飯放到他的面前，然后將其那碗“完好無損”的白米飯放到我的面前?！盃敔敚恪蔽也唤獾目粗鵂敔?，絲毫不明白他到底為什么這樣做?！澳懿焕速M就不要浪費?！睜敔斪刈约旱奈蛔樱葠鄣哪抗饪粗?，“真真，現(xiàn)在你們的生活過的很好，這一碗白米飯可能不算什么?？墒?，在爺爺那個時候，一碗白米飯能吃到已經(jīng)很不容易了。你們現(xiàn)在這樣浪費，積少成多，這一碗白米飯放在那些沒有飯吃的孩子面前那就是救命的稻草?。∷?，能不浪費咱就不要浪費。況且，這飯只是灑在桌子上面，還是可以吃的。”爺爺語重心長地看著我。

“哦。”我似懂非懂的點了點頭，伸過手想拿回那一碗飯，“那爺爺，這一碗飯我把它吃下去。”一只布滿皺紋的手擋住了我手的去向，爺爺看著我，笑了笑：“沒關(guān)系，這碗飯爺爺吃，你只要記住一點就可以了：能不浪費就不要浪費?！?/p>

能不浪費就不要浪費。

是啊，現(xiàn)在我們是可以浪費，那以后呢？所以，為了這個世界，也為了我們的未來，請不要浪費。

愛小學(xué)作文(篇2)

今天我真高興，是端午節(jié)。端午節(jié)又稱五月節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天大家可以吃粽子、插艾葉、掛葫蘆，人們在這一天里喜氣洋洋。

你們知道嗎？在這一天里可有個小故事：據(jù)說，很久以前，有一位愛國詩人，名叫屈原。當(dāng)初因為他被別人陷害了，有聽到楚國滅亡，心里非常傷心于是在五月初五跳汨羅江里。人民得知屈原死去，怕江里的魚，蝦把屈原的身體吃掉，便包了許許多多美味的粽子，把這些粽子又投入江中，好保護(hù)屈原的身體。因此五月初五成了端午節(jié)。

你知道粽子是怎么包出來的嗎？就讓我告訴你們吧：

1把米泡上，把粽葉和馬蓮煮好。

2把粽葉圍成漏斗狀，把米放進(jìn)去，可以放一些肉、棗、葡萄干……

3把粽子用馬蓮系上，煮上幾個小時就好了。

煮出來的粽子非常好吃，讓你越吃越想吃。粽子有很多種餡兒，有棗、肉、葡萄干、豆沙、鳳梨等等36種餡呢！

在南方還會舉行賽龍舟的活動，槍聲一響，那千萬條“巨龍”飛速游動著，哪里鑼鼓震天響，兩岸的人們齊聲喊道：“加油，加油！”劃船的人喊著響亮的號子：”一二、一二、一二……”這里可真熱鬧。

這就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

愛小學(xué)作文(篇3)

今天終于迎來了我的第一次運動會，太陽公公的臉也笑得紅彤彤的，火辣辣地照在大地上。同學(xué)們都非常興奮，一個個都有說有笑。而我在興奮之余更多的是緊張和擔(dān)心，因為我知道這不僅是個人的比賽，更代表著班級。

比賽終于開始了，先是50米男子預(yù)賽。只聽見“砰”的一聲過后，運動員就像箭一樣飛了出去，跑道兩邊的加的同學(xué)也頓時沸騰了起來，加油聲、吶喊聲，此起彼伏。終于輪到我上場了，我站在起跑線上，屏住呼吸，擺好了起跑的姿勢，一動都不敢動，只有我的小心臟在那里像小兔一樣砰砰地跳動著?！芭椤钡囊宦晿岉?，我竭盡全力，拼命向前跑去，烈日下的我沒有跑出幾步就已經(jīng)汗流滿面，但是這些都不會影響我，我的心里只有一個想法，那就是我要用最快的速度跑到終點，前面有連個同學(xué)跑得比我快，我在心里告訴自己，我要超過他們，我奮進(jìn)全力向強(qiáng)沖，快到終點的時候，我終于超過了一個同學(xué)，最后我取得了小組預(yù)賽的第二名。

明天是決賽，有了今天的經(jīng)驗，我一定會更加好好地表現(xiàn)。努力、拼搏，爭取好的成績，為班級爭光。

我也要為自己吶喊：“加油！李陸好！你一定行！”

愛小學(xué)作文(篇4)

我最敬佩的人就是我的媽媽。她今年39歲了，頭發(fā)黝黑黝黑的，有一雙彎彎的眉毛和一雙烔烔有神的眼睛，有一個大大的頭，她不算高也不算矮，身材偏胖。

我的媽媽非常愛干凈，天天都要把家里打掃的干干凈凈，她打掃家務(wù)打掃得非常快，她一會兒擦桌子、一會兒掃地、一會兒擦玻璃、一會兒洗衣服、一會兒拖地。她的動作是那么快，那么靈敏。我看著她忙碌的身影，我跑過去對她說∶“媽媽，您太辛勞了，讓我來幫你做家務(wù)吧！“媽媽卻說∶“我一點也不覺得辛勞，只要你身體健康，學(xué)習(xí)當(dāng)真，做什么都值得?！?/p>

媽媽不但愛干凈，也樂于助人。有一次，媽媽看見了鄰居不記得扔垃圾，把垃圾放在了門口，媽媽看見了就把垃圾拿了起來就扔到了垃圾桶里。還有一次，一個樓上的鄰居把車庫打開了不記得關(guān)上，媽媽看見了就馬上打電話給他，他馬上來到了，把車庫關(guān)上。

這就是我敬佩的愛干凈的愛幫助別人的媽媽。

愛小學(xué)作文(篇5)

撕下日歷來，今天幾號？哇哦，星期五呀！唉，這么快，日子就這么從我手中流去。

我打開衣柜，翻出幾件衣服穿上，走在上學(xué)的路上，我的腦海里浮現(xiàn)出一張外星人的臉，他幫助我的太多太多了，我只是清楚地記得我傷心的時候他會逗我笑，在我生病的時候關(guān)心我，也比班級任何一個人都了解我。

他，是何思正，雖然長得帥，但也不失可愛，有深黑的葡萄似的大眼睛，臉上的皮膚像沙發(fā)一樣柔軟。因此，我總愛捏他的臉，金絲般波浪般的齊耳長發(fā)，總穿一身寬松的運動服，他長得像一只可愛的小熊，他每次都借我的筆，用沒水再還給我，我也心甘情愿，這在班級引起了不小的轟動，大家都認(rèn)為我喜歡他，我有一種說不出的感覺。

還記得上次星期五，下了一場大雨，我沒帶傘，他把雨傘借給我，自己淋著大雨，星期一，他連請了三天病假，我知道，他是感冒了，這一切都是由我而起的。我心里充滿了內(nèi)疚。

他啊，是一個認(rèn)真的人，上次考試，我答完卷沒檢查，只顧玩。卷子發(fā)下來了我考了88分，他考了100是全班最高，我羞愧地低下頭。

我發(fā)現(xiàn)，自從遇到他后我變了，變得不再粗心，學(xué)會了關(guān)心，記住了他的10000個笑容。

生活就是這樣，人的一生應(yīng)該有一個忠實的朋友，應(yīng)該有一個美好的經(jīng)歷，才會天天帶著笑臉。

假如再給我三天和他同桌的光陰，我會讓這三天成為我心底的，永遠(yuǎn)抹不掉的記憶！

愛小學(xué)作文(篇6)

咚，次！打，次！鼓聲在體育館中回蕩著，舞臺中央坐著一位架子鼓少年，他就是我們六（2）班的徐晨威。他身體和著鼓聲起伏著，而他極富個性的蘑菇頭也動感十足地甩動。他那光滑的藍(lán)色架子鼓在陽光下熠熠生輝，鼓槌與鼓面碰撞出帶感的節(jié)奏，點燃了全場觀眾的激情。

他起先只緩緩地敲擊著，鏗鏘有力的鼓聲響徹整個體育館，如火種一般敲進(jìn)了人們的內(nèi)心，使觀眾的心一點點沸騰起來，溫暖了身體，和著鼓聲，打起了節(jié)拍。

忽然，一陣咚咚咚！鏘鏘鏘！轟轟轟！鏘！的聲音傳來，原來徐晨威按從左至右的順序，打遍了踩镲、軍鼓、嗵嗵鼓、地通和叮叮镲！這一個音階，令觀眾如同坐上了過山車：起先，車速平緩地行進(jìn)著，漸漸攀高。忽然，車身垂直俯沖下坡。這個垂直下坡，使過山車的速度快了許多，路也開始陡峭起來。咚次，打次，咚次，打次的節(jié)奏變得急促強(qiáng)勁，叮！鏘！咚鏘！如同瞬間刮起了一陣大風(fēng)。這風(fēng)，吹入觀眾的心中，又帶起一陣歡呼。

看到此情此景，我不禁回想起那段時光那時候，徐晨威還沒有搬家，我們住同一個小區(qū)。他家的地下室常會傳出斷斷續(xù)續(xù)的練習(xí)聲，幾乎每天都會有。我也曾參觀過他的地下室，黑布套緊緊裹著他寶貝的架子鼓。三只無法包裹的镲，他會用細(xì)布反復(fù)地擦拭，不讓灰塵沾染。

嗵！結(jié)尾的重音將我的思緒拉回到現(xiàn)場。徐晨威帥氣地將鼓槌在右手上轉(zhuǎn)了一圈，然后起身，鞠躬，走下臺去

這位架子鼓少年的夢想正如他大鼓鼓面上印的幾個大字鼓童天下。是呀，他將來可能就是打遍天下無敵手的架子鼓少年?。?/p>

愛小學(xué)作文(篇7)

看到這個題目，我的腦子里浮現(xiàn)出英語老師聶老師那張和藹可親的臉，和她那瘦峭的身影。那么，我用文字給她畫張像吧。

一.聶老師的眼睛

聶老師彎彎的眉毛下，長著一雙黑珍珠似的大眼睛，我再給她畫上幾根長長的睫毛，好看極了。當(dāng)我英語聽寫得了一百分的時候，她的眼角向上挑，眼神是那么的溫柔，仿佛在笑著說：“孩子，你真棒！”

有一次，我的英語句子背得不熟，她的眼睛瞪得很大，放射出利劍似的光。我不敢正視，也不喜歡這種眼神，所以，我把老師的眼睛畫得很溫柔。

二.聶老師的嘴巴

聶老師長著一張櫻桃小嘴，嘴片很薄，能說會道，講起課來有條有理，又很風(fēng)趣。但吵起人來，絕對讓被吵的人心服口服，不給你任何反駁的機(jī)會。我還是把她的嘴角畫得向上，是微笑的形狀......

不一會兒，我這個小畫家就完成了這張畫像，而且印在了我的腦子里。明天上英語課，我準(zhǔn)備把它作為禮物送給聶老師。我這會兒在想：聶老師收到這張“畫像”的表情是什么樣的呢？

愛小學(xué)作文(篇8)

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。一到清明節(jié)，我就自然而然地想起這首古詩來。不過我的心情卻跟古詩中描寫的截然不同。因為今天我要和姐姐一起去海安玩。

一到海安，街上的人多得像天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。有的人在大聲地叫著商品的價格，有的人在東張西望，有的人走來走去，有的津津有味地吃著零食，有的在咯咯咯地笑著說話聲，走路聲，笑聲，叫賣聲，咀嚼聲湊成了一首美妙動聽的樂曲！

街上的玩具琳瑯滿目，有五顏六色的小汽車，有美麗臉蛋的芭比娃娃，有看過去像調(diào)皮搗蛋的打鼓玩具，有軟綿綿的毛絨玩具，有吸水的噴射水棒，有各式各樣的貼貼紙不管怎樣，玩具多得數(shù)也數(shù)不清。

街上的衣服也應(yīng)有盡有，有紅色的棉襖，有白色的襯衫，有藍(lán)色的T恤衫衣服的顏色多得數(shù)也數(shù)不清，有淡紫色的，有橙紅色的，有玫瑰色的，有蔚藍(lán)色的，有深綠色的

海安人山人海，熱鬧非凡，從高處看像似一匹匹駿馬奔來奔去，只要人稍微一進(jìn)去，非被擠成肉醬不可。

海安可真熱鬧，熱鬧得像一個演唱會！多得像一群螞蟻！我真喜歡海安

愛小學(xué)作文(篇9)

清晨，就是陰雨綿綿。

放學(xué)后，雨如傾盆，猛烈地砸著，地面上的行人紛紛奔向屋檐避雨，街道顯得格外空曠，鳥兒的鳴叫聲隔著雨幕傳來顯得格外曠遠(yuǎn)。遠(yuǎn)處電光劃開云層，雷電撕裂天空

雨狠狠地打在傘上，不少的雨斜落在我的臉上，那么涼，來不及躲，也無心去躲。升入初中半年后，令我滿是壓力，在壓力下，又得不到好成績，考試成績直線下落，語文數(shù)篇未背，胸有成竹的英語聽寫竟落得個不及格點點失敗的回憶，成為心頭的烏云，與天降之雨一齊砸入心房。

在雨中漫步，不知不覺間想起了不知在哪看到過的小說，民國末期，兵荒馬亂，男主角從山腰砍柴而歸，整個村子被洗劫一空，沖進(jìn)家中的他，不見裊裊炊煙，不聞孩子的嬉鬧聲

當(dāng)時，小說里似乎也下了現(xiàn)在一樣大的雨，小說最后，男主角收養(yǎng)了一個孩子，在革命勝利后，又從新回到了原先幸福的日子。

成家難，再立業(yè)又談何容易？家破復(fù)有，都能做到，學(xué)習(xí)的困難又怎樣？

雨聲漸漸歸于平靜，漸漸沉淀，那個奮斗的學(xué)習(xí)目標(biāo)漸漸浮現(xiàn)：我欲重返往日風(fēng)采！

過去一個多月，過了立夏，放學(xué)時，暴雨晚來急，又是那般地狂而猛，路上又是如此空曠，樹被風(fēng)推的左搖右晃，又如醉如酒，但我握著滿意的答卷，走向家中，把風(fēng)雨留在背后。

愛小學(xué)作文(篇10)

清晨，媽媽買了13枝粉玫瑰花回家養(yǎng)。

我看著這些玫瑰花，心里感覺它好漂亮。粉玫瑰的花瓣是粉色的，中間有個小口，透過那個小口子，你就會聞到粉玫瑰誘人的香味。粉玫瑰一般是在春天播種的，夏天長花，秋天要用布蓋著,不能讓粉玫瑰受到低溫，還要時常澆水，冬天就放在沒有冷風(fēng)的地方，水隔1天換1次，到第二年春天就開花了。玫瑰花一般只能受10度溫度，不可以受太高溫和低溫，否則玫瑰就會枯萎。

我聽媽媽說，玫瑰花代表永恒的愛.但是，玫瑰花是怎么代表愛呢原來，玫瑰身體各部分就表示愛。花心就是女的，花瓣就是男的，花瓣護(hù)著花心，就像男護(hù)著女一樣。所以，情人節(jié)的情人都會選擇五顏六色的玫瑰花。

玫瑰花是有二個特點，一是只有按時間播種才香，另外一個是保??；玫瑰花春天香，夏天更加香，冬天和秋天，不是很香；春天的玫瑰花是過了幾個季節(jié)，所以依然很香。但如果玫瑰花不在固定時間播種，種出來的玫瑰花，一，會馬上死掉;二，會失去味道。因此，一定要按時間播種，否則會像違背自然的規(guī)律，產(chǎn)生與我們結(jié)果相反的結(jié)果。

大家肯定喜歡喝玫瑰花茶吧。大家知道為什么嗎玫瑰花身上有一種維生素C，和一般的不一樣。這種維生素是只有玫瑰花才有的，別的植物是沒有的。這種維生素C用水泡10分鐘后，會有一種香味飄出來，十分誘人。喝了就可以防止生病。

啊!玫瑰花，你真是我心中的驕傲，更是中華民族的驕傲!

愛小學(xué)作文(篇11)

丁零零，鬧鐘又響了。元元伸了一個懶腰想再睡一分鐘。突然，昨天的事一幕一幕出在他腦海里。他連忙起床了。

元元很快地洗了臉，吃了早點，就背著書包上學(xué)去了。他走到十字路口看見前方是綠燈，就連忙走過去，剛過去紅燈亮了，他高興地說：要是晚一分鐘就過不來了。

他快速地向車站走去，剛走到車站正好一輛公共汽車開來了。元元趕緊上車，車子就開了。他心里暗暗慶幸如果晚一分鐘就趕不上車了。

元元是第一個到教室的，于是他便把教室打掃的干干凈凈。然后坐到自己的座位上開始認(rèn)認(rèn)真真的讀書了。李老師走進(jìn)教室，看見元元這么認(rèn)真就表揚他做得好。

元元樂開了花，心想：以后我再也不多睡一分鐘了，要按時起床。

衣錦小學(xué)二年級:葉城鴻

愛小學(xué)作文(篇12)

有魔法的手星期天的早晨，明明在書房里做作業(yè)，媽媽在家收拾屋子。

媽媽收拾完屋子后，用一個大塑料袋把一些空的飲料瓶、易拉罐裝起來，準(zhǔn)備當(dāng)廢品去賣了。

明明看見了，急忙從屋里跑出來，問媽媽：“媽媽，您拿這些飲料瓶和易拉罐去干什么？”媽媽回答說：“這些飲料已經(jīng)喝完了，把空瓶子留著也沒什么用，還會污染環(huán)境，不如當(dāng)廢品賣了，還能賣一點兒錢?！泵髅黛`機(jī)一動，說：“媽媽，別賣了，這些瓶子和罐子還有用哩！”媽媽問：“明明，你要它干什么？”明明說：“教師節(jié)快到了，小伙伴們不知道送什么禮物給老師，我想可以用飲料瓶和易拉罐做些工藝品送給老師?！眿寢屨f：“我家明明真聰明，能想出這樣的好主意，那這些瓶子就給你了?！?/p>

明明做完作業(yè)，經(jīng)過媽媽的允許，興奮地給同學(xué)小剛和紅紅打電話，問他們做完作業(yè)沒有，小剛和紅紅都說做完了，明明就讓他們到自己家來。

一會兒，小剛和紅紅來了，他們看見了桌子上的剪刀、膠布、飲料瓶和易拉罐，立刻明白了一切。小剛說：“李老師喜歡鮮花，我做個花籃給她，她一定會喜歡的?！泵髅髡f：“王老師毛筆字寫得好，我做一個墨盒送給他?！薄?/p>

媽媽在外面只聽見一陣陣嘀咕聲，也不知道他們在干什么。過了一會兒，明明、小剛和紅紅做好了各種各樣的工藝品：有瑰麗無比的花籃、精美別致的筆筒、漂亮新穎的墨盒……這時，媽媽走了進(jìn)來，當(dāng)她看見桌子上一件件的工藝品時，禁不住連聲贊嘆：“好好好，廢品變成了工藝品，你們的手是有魔法的手??！”明明、小剛和紅紅都開心地笑了。

愛小學(xué)作文(篇13)

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！痹谖已壑欣卒h叔叔就是一個樂于助人全心全意為人民服務(wù)的好心人！只要人人都像雷鋒叔叔一樣樂于助人，肯為人民服務(wù)的話，我相信世界一定會變得更加美好??！其實，在我們身邊，“活雷鋒”也比比皆是。

在一個寒風(fēng)刺骨的晚上，公共廁所的下水道都塞住了，真是臭氣熏天??！我們都不敢去上廁所了，有人說：“這廁所太臭了，干脆不上了！”又有人說：“這破廁所，干脆換一個好了！”還有人說：“這個廁所真是太臭了，還讓不讓人上廁所了！”……我們就這樣爭論不休！可附近沒有公廁，沒有了它還真不行啊！正在這時，只見一位老奶奶戴著口罩和手套，一手拿著掃帚和拖把一手提著水桶毫不猶豫的進(jìn)入了臭氣熏天的廁所間。我心里默默地想：老奶奶該不會要幫我們……我百思不得其解，難道這位老奶奶不怕臭！只見老奶奶拿起掃帚開始專心致志地掃起地來，老奶奶掃了一會，擦一把汗，都已經(jīng)掃的滿頭大汗，還是沒有停下來。我不解地問老奶奶：“老奶奶，難道你不怕臭嗎？”老奶奶笑瞇瞇地說：“雖然很臭，但是如果說我不打掃的話，都沒人敢來了呀！這還叫公廁嗎？再說為人民服務(wù)，那是我的責(zé)任，我應(yīng)當(dāng)把這件事做好！”說完老奶奶又認(rèn)真地掃起來。我一聽，慚愧極了，心想：“我是一名少先隊員，為什么從來沒想到獻(xiàn)出那微薄的一點力呢？”低下頭，我突然覺得胸前的領(lǐng)巾已不像從前那么鮮亮……

說老奶奶是活雷鋒，一點也不錯！就像一首歌里唱得那樣：只要人人獻(xiàn)出一點愛，世間就將變得更加美好！