堅(jiān)持初中作文

堅(jiān)持初中作文14篇。

不論是學(xué)習(xí)還是工作中，都會(huì)寫一些作文。作文有助于人們流露真情實(shí)感，學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。需要怎么樣寫才可以寫出好作文？為此，小編特意呈上“堅(jiān)持初中作文14篇”，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)持初中作文 篇1

“沒(méi)有不帶刺的玫瑰?！边@句話說(shuō)明了，在大自然中，在許許多多五彩繽紛的事情中，不少事請(qǐng)讓你碰到大大小小的困難。其實(shí)，我們身邊有許多“果實(shí)”，但不是說(shuō)得到就能得到的。你會(huì)選擇什么呢？是堅(jiān)持，是放棄......不會(huì)氣餒的人都選擇堅(jiān)持，退縮的人就是放棄。

“堅(jiān)持就是勝利?！弊鳛檫x擇堅(jiān)持的人，就一定能得到“成功的果實(shí)”?！昂ε吕щy的人，困難會(huì)無(wú)處不在?！毕喾矗x擇退縮的人，就不會(huì)獲得“成功的果實(shí)”。

我告訴大家一些人堅(jiān)持的后果是什么吧。

我有一個(gè)朋友，名字叫姜盼盼，她的愛好是讀課外書。她在家里，看過(guò)了成千上萬(wàn)的書籍，有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《格林童話》、《安徒生童話》等等。從三年級(jí)開始，她的作文水平一直很高明；她也喜歡運(yùn)動(dòng)，每天晚上，我下去玩的時(shí)候，我叫姜盼盼也下來(lái)玩，她和她的弟弟每次準(zhǔn)時(shí)下來(lái)，她的個(gè)子長(zhǎng)了不少。

我們班里的毛廣益、林欣慧等同學(xué)，作文寫得都特別棒，有些同學(xué)發(fā)在電腦上的作文，也是別具一格，不少獲獎(jiǎng)作文?！拔恼虏粎挵倩馗??！边@些作文一眼就可以看出是經(jīng)過(guò)大量修改的。

......

看吧，堅(jiān)持能獲得這么大的收獲，我們是應(yīng)該選擇堅(jiān)持最好。所以說(shuō)，“堅(jiān)持就是勝利”。

堅(jiān)持初中作文 篇2

下一個(gè)星期四就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了；我心里開心的不得了，因?yàn)橛挚梢蚤_開心心玩一場(chǎng)了；但是開心的時(shí)間卻是不長(zhǎng)的，因?yàn)槲乙砦覀儼鄥⒓淤惻鼙荣?；我最不擅長(zhǎng)跑步了，但是有什么辦法呢。老師叫你去你就要堅(jiān)決服從； 一眨眼就到了星期四，全校的學(xué)生一起做完操、唱完國(guó)歌就開始舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，學(xué)校廣播員對(duì)著麥克風(fēng)大聲的說(shuō)“同學(xué)們20xx秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始”別的同學(xué)聽到這句話也許會(huì)很高興但是我聽到這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話卻兩腳發(fā)抖；

廣播員又說(shuō)一句“第一項(xiàng)比賽1000米賽跑”我想：“不是第五個(gè)才到我嗎”；我跑啊跑啊結(jié)果一下就摔了個(gè)四腳朝天，同學(xué)們都在大聲的喊叫“加油……加油……加油……”我于是便快速的爬起來(lái)了，向前奔跑了起來(lái)但是我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)力不從心了，我眼看其他同學(xué)都快到終點(diǎn)了，為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了同學(xué)們對(duì)我的希望；我拼盡了全身力量跑了起來(lái)，向前一步一步的慢慢跑去，聽著同學(xué)們的呼喊聲，望著前面同學(xué)們的背影；我拼命的跑啊跑啊，超過(guò)了前面的幾個(gè)同學(xué)；沖過(guò)了終點(diǎn)，取得了一個(gè)第三名；

老師跑過(guò)來(lái)拍著我的肩對(duì)我說(shuō)：“辛苦你了，為我們班爭(zhēng)奪了一個(gè)銅牌；你是好樣的?！蔽艺f(shuō)：“謝謝夸獎(jiǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力的”，這時(shí)同學(xué)們也跑來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你真棒” 堅(jiān)持就是勝利；因?yàn)槲覉?jiān)持了……

堅(jiān)持初中作文 篇3

“堅(jiān)持就是勝利”，是啊，懂得堅(jiān)持的人，就一定會(huì)有著執(zhí)著的信念，必定會(huì)敲開成功的大門。那一次爬山的經(jīng)歷，讓我懂了許多。原來(lái)，做任何事情，總是貴在堅(jiān)持，可是要做到“堅(jiān)持”二字，那又要抱著多大的毅力與勇氣呢？

記得，那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，隨著剪剪輕風(fēng)，我與爸爸有著一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是向山頂進(jìn)發(fā)。還沒(méi)爬到山的二分之一，我便汗流浹背，衣衫上滿是咸澀的汗水，那豆大的汗珠，從我的額頭傾瀉而下。我跟著如潮流般的人群爬著，可那錯(cuò)亂的步伐使我不禁頭暈?zāi)垦?，“唉……我不行了……”我大口大口地喘著氣，?duì)爸爸說(shuō)道。爸爸凝視著我，對(duì)我說(shuō)：“知道嗎？既然你選擇了來(lái)爬山，就要懂得堅(jiān)持。如果你半途而廢了，那剛才的努力算什么，白費(fèi)而已！”爸爸說(shuō)著，便向山頂跑去。

起先，我有些茫茫然地不知所措，可是抬頭看到那些人們揮汗如雨地堅(jiān)持著跑向山頂，我頓時(shí)明白了。我咬著牙，朝著我的目標(biāo)前進(jìn)。拖著不聽使喚的雙腿，我終于爬上了山頂。眺望著山下的世界，我雖然很累，卻也滿載著成功的喜悅與收獲的成就感。那種不可言喻的興奮，灌注了我每個(gè)細(xì)胞。因?yàn)槲业膱?jiān)持，所以爬上了這座山頂。

在以后的歲月里，每每想起這次的堅(jiān)持，心里總會(huì)有些微微的激動(dòng)。是啊，學(xué)習(xí)、生活、人生……何嘗不是一樣的道理？堅(jiān)持，這座成功的城堡，需要我們輕輕叩響……

堅(jiān)持初中作文 篇4

上初中已經(jīng)兩個(gè)月了，這期間我收獲了堅(jiān)持。讓我有如此深厚影響的無(wú)疑是跑一千米的事情。

那節(jié)體育課前，老師告訴我們今天要跨校區(qū)上課。一路上，我們都好奇地猜測(cè)著，今天到底要干什么呢？到了之后老師告訴我們：“今天，我們要測(cè)一千米。”老師頓了頓，看了看我們：“要計(jì)入考試成績(jī)里?！崩蠋煹穆曇舨⒉缓榱?，卻如炸雷一般在人群中炸開了花。老師卻滿不在意地組織我們開始測(cè)試。

開始了，伴隨著老師的哨聲，同學(xué)們猶如離弦之箭一般飛出了起跑線。所有人都奮力地向前沖，唯恐自己落后。然而剛跑了兩圈就有人堅(jiān)持不住了，漸漸地，速度都慢了。我的腿也像灌了鉛一樣，怎么也邁不開。這時(shí)我聽見老師在一邊大喊：“你，實(shí)在不行就走一會(huì)吧！”我聽著老師的話，仿佛看見老師失望的看著我，我心想：老師既然對(duì)我期望那么高，如果我現(xiàn)在就開始走了，那豈不讓老師失望了嗎？這么想著，我又咬緊牙關(guān)繼續(xù)提速，超過(guò)了前面一個(gè)又一個(gè)同學(xué)。雖然已經(jīng)累得不行了，但我卻依然忍住，保持速度繼續(xù)向前沖?？炝耍鸵搅耍K于只剩最后一圈了。我的頭昏沉沉的，卻仿佛有一股力量一直支撐著我，使我堅(jiān)持著，努力拼搏。

終點(diǎn)就在眼前了，我心里忍不住的開始激動(dòng)，雙腿不由得滑過(guò)終點(diǎn)。終于到了！我堅(jiān)持下來(lái)了！我做到了！我在心里吶喊，嘴上卻累得什么也說(shuō)不出來(lái)，我躺在地上，抬頭望著天空，第一次感覺(jué)云是這么的白，猶如一塊白色的絲綢繃在湛藍(lán)的天空中。

人生的道路上，我們堅(jiān)持前進(jìn)，不斷探索，不斷磨礪，不斷堅(jiān)持。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。

堅(jiān)持初中作文 篇5

時(shí)間過(guò)得真快，我的日記已經(jīng)500篇了，這是我堅(jiān)持努力的結(jié)果，是我一字一句辛辛苦苦寫出來(lái)的。

記得剛寫日記時(shí)，是跟著我的好朋友趙卓翔和趙卓宇開始的，他們常常得到老師的表?yè)P(yáng)，我也跟著他們踏上了寫日記的旅程，一開始高興地寫了幾天，后來(lái)發(fā)現(xiàn)不喜歡寫日記了，很怕寫日記，每當(dāng)要寫日記的時(shí)候，我都要在腦子里反反復(fù)復(fù)地想，該寫什么呢？該怎么寫呢？而且每次都會(huì)問(wèn)媽媽，媽媽有時(shí)候會(huì)適當(dāng)?shù)靥嵝盐?，感覺(jué)日記里的每個(gè)字都是硬擠出來(lái)似的，老師說(shuō)這樣的日記沒(méi)有意義。媽媽說(shuō)：“自己選擇的路，就要堅(jiān)持，要有頭有尾?！庇幸淮乌w老師對(duì)我們說(shuō)：“寫日記并不像你們想象中的那么難，只要留心觀察身邊發(fā)生的事，你就會(huì)有素材?！蔽揖烷_始留心身邊的事物，后來(lái)我不用每天問(wèn)媽媽今天寫什么了。

告訴同學(xué)們一件好事情。日記不僅能提高我們作文水平，還可以把我們每天發(fā)生的事情都記下來(lái)。在我們做錯(cuò)一些事情后，還可以通過(guò)日記反思自己。

記得有一次，我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，在老師面前，我們各說(shuō)各有理，老師讓我們寫了事情的過(guò)程，我寫得特別清楚，老師一下子就弄清了事情的來(lái)龍去脈，知道我沒(méi)有錯(cuò)，也省得老師傷腦筋斷案了。

日記從此成了我無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我的喜怒哀樂(lè)都在里面。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，大家也趕快行動(dòng)起來(lái)吧。

堅(jiān)持初中作文 篇6

年8月8日――所有中國(guó)人盼望的一天終于到來(lái)了。這一天，北京奧運(yùn)會(huì)正式開幕，一共有204個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加了此屆奧運(yùn)會(huì)。在這些國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員中，每一位運(yùn)動(dòng)員身上都帶有一種拼搏向上，不屈不饒的精神。在奧運(yùn)會(huì)期間，發(fā)生了無(wú)數(shù)感人的事，其中最令我難忘的是俄羅斯女子撐桿跳名將伊辛巴耶娃。

伊辛巴耶娃在北京奧運(yùn)會(huì)上第二十四次打破世界紀(jì)錄，跳出了令人震驚的成績(jī)5.05米，有的人把這稱為奇跡。但是在成功的背后是堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練和比賽時(shí)不斷拼搏的精神。她在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，比別人更刻苦，更專心，訓(xùn)練的時(shí)間也比別人更長(zhǎng)，正是她這種堅(jiān)持、努力，才有今天的成績(jī)。在第一次挑戰(zhàn)5.05米沒(méi)有成功時(shí)，她并沒(méi)有泄氣，而是調(diào)整好自己的心態(tài)，她臉部的表情好像在告訴所有人：我一定會(huì)征服這個(gè)高度。最后一跳，她集中精神，助跑、撐桿、起跳、越過(guò)，隨著連貫的動(dòng)作，她終于躍過(guò)了，現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，她那不斷拼搏的精神打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人，大家以熱烈的掌聲表示對(duì)她的祝賀與敬佩……

同學(xué)們?nèi)俗屛覀冃袆?dòng)起來(lái)吧，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員們不斷拼搏、堅(jiān)持不懈的精神，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)勇往直前，就定能達(dá)到勝利的彼岸！

堅(jiān)持初中作文 篇7

書，就是人類進(jìn)步的階梯；書就是知識(shí)的海洋；書，就是全人類的老師。只有讀書，才能讓我們懂得無(wú)限的知識(shí)。就是書，帶領(lǐng)我們進(jìn)入廣闊無(wú)垠的大海。每一個(gè)人都有各自喜愛的書籍。我比較喜愛《魯濱孫漂流記》。因?yàn)檫@本書中的主人公——魯濱孫，就是一個(gè)勇敢、有主見的人。

魯濱孫帶著自我的夢(mèng)想去暢游世界，從中我體會(huì)他勇于冒險(xiǎn)和百折不撓的精神。

魯濱孫敢于冒險(xiǎn)；勇于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活；即使流落荒島，也絕不氣餒。魯濱孫在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自我搭建；沒(méi)有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干；他還自我摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包。在荒無(wú)人煙的海島上，魯濱孫用自我的智慧，解決了衣食住行等多方面的問(wèn)題。

從這本書中讓我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，然而實(shí)干比信念更重要。

在以后的生活中，要勇敢前進(jìn)，永不放下！不放下就有可能勝利！

堅(jiān)持初中作文 篇8

小溪因?yàn)閳?jiān)持，舍卻安逸閑適，選擇一路奔向大海，因?yàn)閳?jiān)持它獲得了波瀾壯闊的氣魄

臘梅因?yàn)閳?jiān)持，舍棄了春天的適舍與溫暖。選擇了在嚴(yán)冬凌寒綻放。因?yàn)閳?jiān)持它贏得了詩(shī)人的千古傳誦。

蒼松因?yàn)閳?jiān)持，告別了土肥水美的田野，選擇在遠(yuǎn)離塵囂的山顛扎根。因?yàn)閳?jiān)持它得到了無(wú)數(shù)人的敬仰。

在面對(duì)人生的困難與逆境時(shí)，我們只有堅(jiān)持在能贏得人生的燦爛與輝煌，收獲人生的累累碩果。

因?yàn)閳?jiān)持，擁有一個(gè)非凡人生。

左思才氣縱橫，文思如黃河之水天上來(lái)。然而他很小的時(shí)候，智商很低，學(xué)習(xí)成績(jī)平平。但他并為因此而放棄，而是志存高遠(yuǎn)，決心寫一篇贊頌魏蜀吳的文章，當(dāng)這個(gè)消息傳出后，受到了許多嘲諷。當(dāng)時(shí)的文學(xué)家陸機(jī)狀諷刺他說(shuō)：“你斗大的字不識(shí)一升的人，還想寫文章，真是不知天高地厚。”左思聽后什么也沒(méi)說(shuō)，只是淡淡一笑。可是在心里卻暗下絕心：你說(shuō)我寫不成，我偏要寫出來(lái)。最終他經(jīng)過(guò)XX年的不懈努力終于寫出了”洛陽(yáng)紙貴”的《三都賦》。

因?yàn)閳?jiān)持，獲得一個(gè)瀟灑人生。

一天，小獻(xiàn)之問(wèn)母親：”我只要寫上三年就行了吧?！蹦赣H搖搖頭“五年總行了吧？”母親又搖搖頭：“你要記住寫完院子里這十八缸水，你的字才有筋骨、有血有肉，才會(huì)站得直，立得穩(wěn)。

堅(jiān)持初中作文 篇9

“堅(jiān)持，就是勝利”人們常常把這句話掛在嘴邊，可能真正堅(jiān)持下來(lái)的人，又有幾個(gè)呢？

人生中，一定會(huì)遇到許許多多的坎坷困難，但只要堅(jiān)持一定能看到別人看不到的風(fēng)景。

在我的生活中，有許許多多的事情我都想去完成，而在今天，我體會(huì)到了堅(jiān)持不懈的“成果”了。

因?yàn)橐娏嗽S許多多的同學(xué)都騎著自行車上學(xué)、放學(xué)回家，心里癢癢的，也想嘗試一下，這不，在周末我拿出了封塵已久的自行車，開始了練習(xí)。

練習(xí)是勞累的，不一會(huì)兒，我就淌出了汗水。練習(xí)時(shí)，我把握平衡，還得控制好速度和方向，我一次次因沒(méi)掌握好平衡而摔倒，一次次因沒(méi)有掌握好速度和方向而摔倒，但我知道，只有堅(jiān)持不懈，最后才能成功。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，我頓時(shí)想到了這些名言名句，它們激勵(lì)了我，我再一次扶著自行車站了起來(lái)，慢慢的坐上去，小心翼翼地踩著踏板，自行車慢慢行駛起來(lái)，我將緊張的心情放松下來(lái)，努力想著騎好自行車，控制好方向和速度還有平衡，然后，慢慢的'轉(zhuǎn)彎。一連騎了幾圈加快速度，最后慢慢停了下來(lái)，我開心極了，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了騎自行車。

我開始慢慢回憶騎自行車的過(guò)程，心想，幸好我在臨近絕望時(shí)堅(jiān)持了下來(lái)，如果我那時(shí)就放棄了話，恐怕我就學(xué)不會(huì)騎自行車了吧！

人生如高山，有許多的坎坷，只有在一次次摔倒之后不再絕望，滿懷希望地站起。也只有堅(jiān)持不懈，才能站上山頂走上人生的頂峰，看到最美的風(fēng)景。

堅(jiān)持初中作文 篇10

這天，天氣晴朗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像正在唱著優(yōu)美的歌。

小伙伴們正在門外歡樂(lè)地游戲著，發(fā)出“哈哈”的笑聲。我聽著，心里癢癢的，也想和他們一起玩。但一想到要畫完這幅畫，又把玩的心思“吞”進(jìn)了肚子。我拿起筆和畫本，專心地創(chuàng)作著一幅可愛的動(dòng)漫畫。

“真討厭，又畫錯(cuò)了?！蔽衣裨怪约骸Ｔ谝慌钥磿膵寢屄犖疫@么說(shuō)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)事的，再畫一次，有點(diǎn)耐心，這次一定能畫好?！蔽衣犃?，心里更加煩躁，但又重新畫了一遍。“怎么還是沒(méi)畫好！”我非常生氣，但媽媽卻說(shuō)：“你要有耐心，不要帶著情緒去做事情?！甭犕陭寢尩脑?，我不但沒(méi)有繼續(xù)，反而更加不耐煩，把畫筆重重地往桌上一扔，“我不畫了?！闭f(shuō)著，就站起身往門外走去。媽媽見我這副模樣，關(guān)切地說(shuō)：“你今天怎么了？累了嗎？我覺(jué)得你可以出去跟小朋友們玩會(huì)兒再回來(lái)繼續(xù)畫?！蔽蚁敫』锇橐黄鹜娴男乃?，被媽媽看穿了。

媽媽走過(guò)來(lái)，撫著我的肩膀說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧。達(dá)芬奇是意大利的一位著名畫家，他在小的時(shí)候，有一天，教師拿出一個(gè)雞蛋說(shuō)，讓他畫出兩個(gè)一模一樣的雞蛋。芬奇想：雞蛋有什么好畫的，這有何難。達(dá)芬奇從這邊看，那邊看，雞蛋還是雞蛋，但他怎么也畫不出兩個(gè)一模一樣的雞蛋。于是，他去問(wèn)老師，首先，老師表?yè)P(yáng)了他認(rèn)真觀察，并告訴他別小看這一個(gè)雞蛋，從不同的角度看是不同的雞蛋。達(dá)芬奇記住了這句話，不僅用手去畫，而且用心靈去畫，幾十年之后，他終于成為了一個(gè)大畫家。你想啊，如果當(dāng)初達(dá)芬奇像你今天一樣，他還會(huì)有現(xiàn)在的成就嗎？”我搖了搖頭?！捌鋵?shí)，沒(méi)有哪個(gè)人是天生的天才。每個(gè)成功者光鮮亮麗的背后，都需要堅(jiān)持不懈地努力?！蔽衣犃耍粲兴?，心突然平靜了下來(lái)。我重新坐到桌前，拿起畫筆，認(rèn)真地畫了起來(lái)。

從那以后，我認(rèn)真地練習(xí)著繪畫，雖然在別人玩耍時(shí)，我也很想玩，但我克制住自己，繼續(xù)練習(xí)；雖然我有很多不完美的地方，但我會(huì)查閱資料，學(xué)習(xí)別人的繪畫技巧。一有時(shí)間，我就會(huì)照著別人的畫練習(xí)，將這些素材記在我的腦海里。

功夫不負(fù)有心人，今年上半年，我被學(xué)校評(píng)為卡通畫高手，參加江蘇省消防繪畫大賽獲得了三等獎(jiǎng)。

面對(duì)取得成績(jī)，回想學(xué)畫的經(jīng)歷，我明白了：堅(jiān)持，最珍貴！

堅(jiān)持初中作文 篇11

總要對(duì)自己有一些約束，除了明文規(guī)定的各種法律法規(guī)及規(guī)則規(guī)范，內(nèi)心深處總會(huì)對(duì)自己的行為及思想有一個(gè)底線。當(dāng)初下載APP的初衷是否還記得，有沒(méi)有被摒棄？每天1000字的任務(wù)完成了多少？萬(wàn)事開頭難，三分鐘熱度一過(guò)，就不知所以了，總要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)做出的承諾負(fù)責(zé)。努力提升自己，達(dá)到自我增值，即是對(duì)家庭和社會(huì)最首要的貢獻(xiàn)。

前人說(shuō)過(guò)，堅(jiān)持相較于策略，顯然前者更重要。而今年的任務(wù)，無(wú)非是精神和體質(zhì)的修煉，兩者缺一不可。為此，布置了一條條的任務(wù)去完成，早上起床的讀書，乘車路上及各種前段時(shí)間背單詞，隔日一次的瑜伽，總體說(shuō)來(lái)，堅(jiān)持的還不錯(cuò)。而今天之所以寫了這篇文，主要是反省自己。是該好好反省了，想要求得進(jìn)步，就不要害死出錯(cuò)，總要先知道哪里錯(cuò)了，才可以改正，總要明白哪樣做是不被人喜歡的，才能懂得如何做討人喜歡的事。

愛自己，就從每一天的1000字開始吧！前人說(shuō)過(guò)，時(shí)間就像女人的胸，用力擠一擠總會(huì)有的。每天1000字，也就半小時(shí)到一小時(shí)的功夫，難得那么認(rèn)真的想要去做一件純業(yè)余興趣的事情。也許并不聰明，做不到事半功倍，想象力不高，沒(méi)有精彩的故事情節(jié)，沒(méi)有華麗的詞藻。但是我可以記錄事實(shí)?。】梢悦刻焖翱偨Y(jié)一天的收獲，將這里作為吾日三省吾身的平臺(tái)。睡前的半小時(shí)到一小時(shí)留給這里，或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。而且還可以學(xué)習(xí)，多讀讀別人的文章，總會(huì)有進(jìn)步的。別灰心。前人說(shuō)過(guò)，世上事怕就怕認(rèn)真二字，而我想說(shuō)，世上事怕就怕堅(jiān)持二字。

堅(jiān)持初中作文 篇12

雨淅淅瀝瀝地下著，天一陰一沉得可怕。心中生起一股莫名地情緒-----憂傷？難過(guò)？當(dāng)年也許確實(shí)是這樣的吧，但是當(dāng)那晚那婉轉(zhuǎn)柔長(zhǎng)的聲音拂過(guò)耳畔，一顆小小的種子便在我心中悄悄地萌發(fā)了。

六歲那年父母一逼一 我去學(xué)鋼琴，那時(shí)的我十分不情愿但也不得不學(xué)。因?yàn)槲倚闹惺鞘植辉傅乃跃毲贂r(shí)都是隨便彈一下，有時(shí)我會(huì)埋怨這琴消耗了我玩的時(shí)間。一個(gè)明朗的晚上，我坐在一陽(yáng)一臺(tái)上看著天上的星星忽然間從遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣美妙的琴音，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，如一陣清風(fēng)般拂過(guò)耳畔，吹動(dòng)了那沉寂已久的湖面。湖面上蕩起了一圈圈波紋，越散越大。我心中仿佛有一個(gè)聲音在吶喊：“試試吧，試試看！”我滿懷期望地打開琴房的門，走了過(guò)去。坐下，挺一直腰板，我把手放在琴鍵上，小心翼翼地摩挲著，心中無(wú)比期待它發(fā)出的美妙聲音。我鼓起勇氣按下了第一個(gè)琴鍵接著又按琴譜彈了下去，但是那晚的美妙琴音終是沒(méi)有出現(xiàn)。草草彈完一曲，我便煩燥地摔門面出。但我并沒(méi)有因此面心灰意冷。我從那天開始拼命地練一習(xí)一鋼琴，為了訓(xùn)練手指的力度，我常常把手指練得通紅；為了練好一首曲子常常練到手臂酸痛。我深深地明白天才靠的不是天分而是勤奮。越勤奮的人離天才越近。

在師生音樂(lè)會(huì)上老師要求每一位學(xué)生都要演奏一首曲子。我坐在臺(tái)下不斷地呼吸、吐氣想安一撫自己那顆緊張的心?？斓轿伊耍移鹕韥?lái)到等待區(qū)，手心已滿是汗水。報(bào)到我的名字了，我慌亂地在衣服上抺了一下汗水，深呼一口氣走上了那個(gè)神圣而莊嚴(yán)的舞臺(tái)向觀眾席鞠了一躬，轉(zhuǎn)身，坐下吐出一口氣將手放在琴鍵上，默念一句：“加油！你可以的！”便開始演奏。一個(gè)個(gè)音符從我手中流一出，仿佛流一出了一股清泉撲滅了我的緊張，我漸漸放松下來(lái)。彈完一首曲子向臺(tái)下鞠個(gè)躬便紅著一張臉跑回后臺(tái)可是我聽到了在我身后響起了掌聲，我的嘴角微微向上揚(yáng)了一下。我感到我被幸福包圍了起來(lái)這種感覺(jué)真好。我甚至有些沾沾自喜練一習(xí)一時(shí)也不像以前那么認(rèn)真了，終于在一節(jié)課上我被老師指批評(píng)了，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容一種恥辱感油然而生，我又和從前一般刻苦地去練一習(xí)一了。自那以后我曾登上過(guò)很多舞臺(tái)，而且也去過(guò)別的地區(qū)比賽。我要堅(jiān)定自己的意志讓我向夢(mèng)想更近一步！

是?。　坝d皇冠，必承其重”你若想成功，必須承受挫折。挫折并不可怕，可怕的是那顆遇到挫折便退縮的心！

堅(jiān)持初中作文 篇13

我是一株花兒，就在剛剛，才偷偷探出了頭。

旁邊是兩棵高大的樹，樹皮在歲月下已是滿目斑駁，兩邊的玫瑰在樹蔭下，而我卻生長(zhǎng)在兩片樹葉的間隙之間。我下定決心，我一定要堅(jiān)持努力開花，散發(fā)出屬于我自己的花香。

第一個(gè)夜晚便下起了傾盆大雨。雨水打在樹葉上，化成露珠再滴下來(lái)，最終輕輕的掉在那片玫瑰上。而我呢，被雨水無(wú)情地打擊，打擊著我的自信心。我依然堅(jiān)持，我一定要努力開花，散發(fā)出屬于我自己的花香。

當(dāng)太陽(yáng)只留下一半面龐，花兒昏昏欲睡的時(shí)候，我卻依然在努力扎根，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

路旁水洼未干，用水分滋潤(rùn)著野草。太陽(yáng)已升起，照耀著這天地萬(wàn)物。在寒冬快結(jié)束時(shí)才出生的我，終于趕上了這春天，毛毛蟲化繭破殼而出成為蝴蝶，像一個(gè)精靈，撲棱著那雙多彩的翅膀。我已開花，先是一片花瓣張開，隨后全部張開，直到露出淡黃的花蕊。

一只肥胖的蜜蜂輕輕飛過(guò)來(lái)，也在我不留意間落在我的花蕊上，貪婪的吸吮著我甜蜜的花香，把我嚇了一跳。同時(shí)，我也驚喜，這是我第一次接受的問(wèn)候！

我在心里暗暗嘀喃：我要堅(jiān)持開花，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想！我要堅(jiān)持開花，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。

將堅(jiān)持進(jìn)行到底。即使身為一朵野花，也可以散發(fā)出自己的花香；生活中即使是你一個(gè)平凡的小人物，也可以擁有屬于自己的光芒。

堅(jiān)持初中作文 篇14

春花秋月，甘霖雨露，太陽(yáng)星辰，這些美好的事物，如過(guò)眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即忘。不忘的是那一次，去柿子林里的“堅(jiān)持”。

去年暑假，媽媽帶我去外婆家。聽說(shuō)那里一大片柿子林，而我長(zhǎng)這么大了，還從未見過(guò)。此次，既可以一飽柿子林的風(fēng)采，又可以親手去摘柿子。我的心情啊，既興奮又緊張。

剛到外婆家，我放下行李，迫不及待，纏著媽媽，直到媽媽答應(yīng)帶我去柿子林摘柿子為止。剛要出門，不巧，天有不測(cè)之風(fēng)云，轉(zhuǎn)眼間，下起了毛毛細(xì)雨。我的心一下涼了半截，從小最怕下雨了，心已萌生退意。媽媽仿佛看出了我的心思，“薇薇，做什么事都不能半途而廢，要懂得堅(jiān)持。”我?guī)е┰S的無(wú)奈，帶上雨具，讓媽媽拿著竹棒，一起出了門。

柿子樹長(zhǎng)在小山上，我們冒著鵝毛細(xì)雨，開始了登山之旅。

山風(fēng)吹來(lái)，帶著微涼的雨絲，輕輕吻著我的臉頰；微風(fēng)過(guò)處，幽幽的青草味兒，還有各種山花的香味，摻雜在一起，沁人心脾；仰望空中，一群飛鳥，嘰嘰喳喳向柿子林飛去；俯耳傾聽，山間潺潺的溪流中，奏出動(dòng)人的樂(lè)曲。出門時(shí)的退意，早已煙消云散了。

我和媽媽邊走邊聊，不小心，腳下一滑，被枯樹枝絆倒了，雖沒(méi)摔痛，但卻摔怕了。這時(shí)，又打起退堂鼓?！皨?，我還是不去了……”媽媽指著天空中掉隊(duì)的飛鳥說(shuō)：“你看，鳥兒掉隊(duì)了，依然堅(jiān)持往柿子林飛，薇薇，難道人還不如鳥嗎？”媽媽的激將法挺奏效，我被說(shuō)服了。

我們繼續(xù)前行，小山雖不高，但雨天，路又滑又難行。走不多久，我氣喘吁吁，上氣不接下氣，有點(diǎn)不耐煩地問(wèn)媽媽：“怎么還沒(méi)有到啊，還有多遠(yuǎn)嘛？”“快了！”媽媽果斷地說(shuō)。又走了一會(huì)兒，“媽，我都快虛脫了。要不，我不去了。我在這兒等你吧。”話沒(méi)說(shuō)完，我干脆找了一個(gè)石墩，一屁股坐下來(lái)?！安恍校瑳](méi)毅力，不成事；有恒心，才成事?！眿寢屨f(shuō)，“堅(jiān)持就是勝利！來(lái)，把手給我！”媽媽把我拉起，牽著我的微涼的手。朦朧中，我突然感到媽媽的手，好溫暖。此刻，媽媽的手，不僅傳遞了溫暖，還傳遞了毅力和堅(jiān)持……

雨停了，我們脫去雨衣，仰望高大的柿子樹，用竹棒叉了青里帶黃、黃里帶紅的柿子，有的還被鳥啄食過(guò)的。我嘴饞，撿了個(gè)，雖溪流在旁，也不及洗，往衣服上一擦，放在嘴里，一咬，雖有點(diǎn)澀，但我心里卻是甜的。

不經(jīng)風(fēng)雨怎么見彩虹，不歷跌倒怎么懂堅(jiān)持。

時(shí)過(guò)境遷，但那種甜中帶澀的柿子的味道——長(zhǎng)留我心；那種經(jīng)風(fēng)歷雨的柿子味道——永駐我心！

——那種味道，就是“堅(jiān)持”的味道。

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學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文推薦14篇

作文是提高學(xué)生成才率和塑造個(gè)人形象的重要手段，寫作文可以展現(xiàn)人們的內(nèi)心世界和生命觀。好的文章是一種人生的修為。您要的“學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文”編輯已經(jīng)可以提供給您了，希望您樂(lè)于分享本文！

學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(篇1)

有一次，我和爸爸媽媽一起去爬文筆山，看著那高高的山峰，我便有點(diǎn)兒膽顫。

“嘿喲——嘿喲——嘿喲——”汗水從我的額頭上流了下來(lái)，我拼命的往上爬著——哎呀，這山可真高??！

爬著爬著，直到了半山腰，我已經(jīng)累得走不動(dòng)了，雙腿猶如灌滿了鉛一般，抬也抬不起來(lái)，還差一點(diǎn)兒跌坐在地上。爸爸扶著我，用責(zé)怪的語(yǔ)氣說(shuō)：“誰(shuí)叫你前面爬的那么快,也不休息一下，快快，去亭子那兒坐一會(huì)兒！”我皺起眉頭，軟綿綿地說(shuō)：“哎喲，這爬個(gè)山呀！太累了！早知道我就不應(yīng)該來(lái)！爸爸，我們還是下山去吧！”嘴那么說(shuō)著，我還是慢慢的走到了亭子那兒，走了下來(lái)，雙手拼命地揉著自己的腳，“我都快累死了！”

爸爸皺起眉頭，說(shuō)：“不是你自己要來(lái)的嗎？你怎么可以這樣子呢？還沒(méi)有爬完呢！”那聲音，嘖嘖嘖，簡(jiǎn)直嚴(yán)厲的不敢反抗。我抬起頭，哼了一聲，低下頭，繼續(xù)揉著自己的腳。做了許久，我才慢慢站起來(lái)，沒(méi)好氣地說(shuō)：“走吧走吧！快點(diǎn)上去就快點(diǎn)下來(lái)！”

媽媽見了，拍了拍我的肩膀，溫柔的說(shuō)：“你爸太兇了，堅(jiān)持就是勝利，你難道連這一點(diǎn)兒小困難都克服不了嗎？”我承認(rèn)媽媽的激將法成功了，說(shuō)：“嘿嘿，我一定會(huì)爬上去的，你們可別小瞧我了！”說(shuō)著，我飛快地快開兩腿，往上爬呀爬呀，感覺(jué)一點(diǎn)兒也不累。

終于爬到山頂了，我往下看，底下的一切是多么的渺小??！山上是多么的美麗??！

爬山，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)勝利！

文/落以輕

學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(篇2)

一個(gè)人最大的心結(jié)是無(wú)法堅(jiān)持，中途而廢；一個(gè)人最大的崎嶇是拋卻，松懈。假如你無(wú)法戰(zhàn)勝他們，你就沒(méi)有資格去說(shuō)長(zhǎng)進(jìn)。你也許以為，自己不肯能會(huì)這樣，但你永遠(yuǎn)無(wú)法確定，自己是否會(huì)被疑惑。人生需要自己去把握，假如你連這些都無(wú)法戰(zhàn)勝，何談在掌控人生。不要以為自己很渺小，繩鋸木會(huì)中斷；不要以為自己很微弱，水滴石會(huì)穿！

每當(dāng)我看見會(huì)大人或小孩無(wú)拘無(wú)束騎著自行車，感覺(jué)心里癢癢的，很不是滋味。于是，從這一刻開始我便下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

為此，爸爸還特意為我買了一輛我專用的自行車，好讓我學(xué)會(huì)騎自行車。

開始時(shí)，我十分膽小，只敢在馬路邊騎?？墒牵职肿屛叶纺懹赂业仳T。爸爸說(shuō)：“先訓(xùn)練踩踏板?！蔽译S口回了聲：“哦?！蔽译p手緊握扶手，卻總是低著頭，腳就一直用力地踩著踏板?？墒?，重心總是不穩(wěn)，常常摔跤?！八懔?，我不學(xué)了，不就是騎自行車嘛！大不了不學(xué)了，還害我摔得這么痛！”

我小聲嘀咕著，生怕被爸爸聞聲。紙是包不住火的，最總?cè)允潜话职致劼暳??！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人。只要堅(jiān)持不懈，就能成功；不可以中途而廢。知道嗎？再說(shuō)了，你重心不穩(wěn)是由于你總是低著頭，加油，爸爸支持你！”爸爸拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)。

“哦，我知道了，我一定不會(huì)辜負(fù)您的但愿。”我看著爸爸說(shuō)。不久我又恢復(fù)了自信，重新回到自行車上；開始訓(xùn)練，練了幾回；終于有了提高。接著，我又按照爸爸教我的動(dòng)作：雙手握緊扶手，踩著踏板，頭抬高。

開始的時(shí)候，我只騎了十幾秒；就摔到了地面，我站了起來(lái)；拍了拍身上的灰，又繼承訓(xùn)練，訓(xùn)練了一段時(shí)間；徐徐地開始適應(yīng)了。經(jīng)由反復(fù)地訓(xùn)練，固然摔了許多次，但終于感覺(jué)自行車聽我的使喚了。這時(shí)，爸爸又在我身邊夸大起騎自行車的動(dòng)作要領(lǐng)。

最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我心里不經(jīng)暗喜道：yes，我終于會(huì)騎自行車了。

我學(xué)會(huì)騎自行車的這段時(shí)間，我體會(huì)到了堅(jiān)持的氣力，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功；讓我們一起努力吧！

學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(篇3)

糊口就像你做一件事一樣，你若對(duì)它不上心或?qū)λ魂P(guān)心，那么你也就從它那里得不到一點(diǎn)回報(bào)。反之，你若對(duì)它高度正視，并且付出努力，作出步履，那么你的努力和你的汗水換來(lái)的將是你意想不到的驚喜。

“努力不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)很輕松?！睂?duì)于這句話我感慨很深。

在我剛上初中的時(shí)候，成績(jī)一直不好，也曾因一次考試失敗，我對(duì)自己毫無(wú)決心信念，就拋卻了學(xué)習(xí)。在拋卻學(xué)習(xí)的那一段時(shí)間里，我覺(jué)得我自己糊口得其實(shí)是太輕松了，整天無(wú)所事事，功課也不寫，上課睡覺(jué)……

一段時(shí)間，這樣的糊口我自己都覺(jué)得沒(méi)有意義。于是，我找到了老師，并問(wèn)老師：“老師，我從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，算不算太晚了?！崩蠋熣f(shuō)：“不晚！你只要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，遲早有一天你也會(huì)成為別人羨慕的人。”

在那之后，我開始努力學(xué)習(xí)了。剛開始的時(shí)候，我的成績(jī)沒(méi)有太大的'變化，我的自信也因此減弱了幾分。不外，轉(zhuǎn)而一想，堅(jiān)持下去的話，會(huì)不會(huì)真的像老師說(shuō)的那樣，我也會(huì)成為別人羨慕的人呢？于是，我依舊堅(jiān)持著努力學(xué)習(xí)。在一次月考中，終于“功夫不負(fù)有心人”我取得了優(yōu)異的成績(jī)，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)，心里那想要努力學(xué)習(xí)，成為別人都羨慕的人的決心更加堅(jiān)定了。

對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的經(jīng)歷完美地印證了“努力不一定會(huì)成功，但是不努力一定會(huì)很輕松”這句話，我相信只要我堅(jiān)持下去，哪怕再苦再累，也都是值得的。

經(jīng)由這次熟悉，我對(duì)自己總結(jié)了八個(gè)字：糊口很苦，堅(jiān)持很酷。但也恰是這八個(gè)字給了我巨大的動(dòng)力，激勵(lì)著我一往無(wú)前，無(wú)所畏懼。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(篇4)

堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了游泳

每當(dāng)我看到那些大哥哥、大姐姐們?cè)谟斡境馗吲d的玩耍時(shí)，我心里羨慕極了。

今年暑假剛開始，我就參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點(diǎn)去游泳場(chǎng)訓(xùn)練。當(dāng)我第一次來(lái)到游泳場(chǎng)，就被那一池碧綠的水嚇倒了，心想，這水有多深呀？下去會(huì)不會(huì)淹死呢？正在這時(shí)候，培訓(xùn)班的王教練鼓勵(lì)我說(shuō)：要想學(xué)會(huì)游泳，可要下苦功??！聽了王教練這番話，我鼓起勇氣，閉上眼睛，只聽見撲通一聲，我跳下了水。教練告訴我：學(xué)游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來(lái)。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十，你學(xué)蛙泳，腿部動(dòng)作更是重要。第一，收腿；第二，小腿向上翻；第三，弧形蹬夾。我按照老師的要求去練，有時(shí)一不小心，喝上幾口水，那滋味真難受。在這些動(dòng)作里，最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿的腳掌要翻起來(lái)朝天，而弧形蹬夾，速度既要快，又要符合要求。唉，真難??！第一天游泳回來(lái)時(shí)，我筋疲力盡，倒在床上，累極了，像個(gè)傷兵，連飯也不想吃。

盡管很累，第二天我仍然來(lái)到游泳場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。有一天，我因走路不小心摔了一跤，鮮血直流，可為了抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)游泳，我仍然要緊牙關(guān)，堅(jiān)持參加訓(xùn)練。

世上無(wú)難事，只要肯登攀。十幾天過(guò)去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳、自由泳的基本動(dòng)作。當(dāng)爸爸媽媽帶我到嘉峪關(guān)工人游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，我望著大大的游泳池，清清的水，摔開爸爸媽媽給我的游泳圈。撲通一聲跳進(jìn)了水池里，在水池里像條小泥鰍似的自由自在游起來(lái)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(篇5)

以前我是一個(gè)總愛中途而廢的人，可步入七年級(jí)經(jīng)歷了那節(jié)體育課，那次令人膽戰(zhàn)心驚的1000米長(zhǎng)跑后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

那天，我們頂著熾熱的日光來(lái)到了操場(chǎng)，投身于又愛又怕的體育課。

當(dāng)我看見老師滿臉“微笑”地向我們走來(lái)時(shí)，我有一股莫名的緊張感涌上心頭。心想：“不會(huì)有什么恐怖的事情發(fā)生了吧？”看著老師胸前掛著的秒表，我立即明白了些什么……這時(shí)老師說(shuō)話了：今天我們來(lái)訓(xùn)練長(zhǎng)跑，女生800米，男生1000米。老師的話就像一塊巨石重重地壓在我們的身上。我們向著起點(diǎn)走去，每走一步就感覺(jué)被什么東西壓著，越來(lái)越重，好像要把你壓在地上讓你無(wú)法站起來(lái)。

我們終于走到了起跑線上，我感覺(jué)已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。我做好了起跑的預(yù)備，只聽一聲哨響，大家都像一匹脫韁的野馬疾走終點(diǎn)。“這可是1000米啊，不是100米，豈非你們現(xiàn)在就開始沖刺了嗎？”我不停地向跑在我前面的同學(xué)訴苦起來(lái)。同時(shí)，我也不自覺(jué)地加快了速度。就這樣第一圈順利地跑了下來(lái)。

我在不停地調(diào)整自己的呼吸，可我的體力好像在第一圈的時(shí)候消耗完了，我的腳步越來(lái)越沉重。我多么想停下來(lái)休息一下啊。我正預(yù)備向大腦發(fā)出休息的指令時(shí)，一位同學(xué)慢慢地超過(guò)了我，我不由得一驚，他不是總落后于我的同學(xué)嗎？他竟然超過(guò)了我。我的目光望向了他，只見他的汗水如下雨般的灑在跑道上，但他仍咬牙堅(jiān)持著。我整理時(shí)感悟到了什么是“不拋卻”，猛地一加速，瞬間就將剛超過(guò)我的那位同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。剛剛的倦怠蕩然無(wú)存了，那時(shí)的我向大腦發(fā)出的指令只有一個(gè)——貫徹始終！超過(guò)前面的同學(xué)！整理時(shí)我腳底下像生了風(fēng)似的不中斷加速，我的體力像正在噴發(fā)的火山來(lái)勢(shì)兇猛。看著一個(gè)個(gè)被我反超的同學(xué)，我變得更加有勁了，恨不得再跑幾個(gè)圈。

那次的長(zhǎng)跑，恰是由于我沒(méi)有拋卻，所以取得了第二名的好成績(jī)。七年級(jí)的那次長(zhǎng)跑，使我學(xué)會(huì)了新的精神——堅(jiān)持就會(huì)勝利！

學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(篇6)

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”這是《真心英雄》里的一句歌詞，它告訴我們：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只有堅(jiān)持才能在風(fēng)雨后看到那隱藏在云霞后面的彩虹。“繩鋸木中斷，磨鐵成針”說(shuō)明的是統(tǒng)一個(gè)道理，由于我也是在一件小事中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就但愿我出人頭地，因此一直以來(lái)，他們都很努力地培養(yǎng)我。記得我剛上學(xué)前班時(shí)，我因?yàn)榉浅Ｘ澩?，不愛學(xué)習(xí)，從不把媽媽的話語(yǔ)放在心上。終于，有一天，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉到寫字臺(tái)前，說(shuō)：“寫字是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，假如你現(xiàn)在不學(xué)寫字，長(zhǎng)大后怎么寫作??？怎么能考取好成績(jī)呢”聽力媽媽這番話，我好像忽然間明白了許多。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您放心吧，我會(huì)好好寫字，好好學(xué)習(xí)的，將來(lái)一定會(huì)好好孝順您的！”媽媽聽后欣慰地笑了。

媽媽告訴我，右手拿筆，左手按本子，手離筆一寸，胸離桌子一拳，這樣才能寫出好字來(lái)。于是，我按照字帖上的字，一筆一畫、專心地寫著?？墒?，不一會(huì)兒，我的手似乎不聽使喚似的，在本子上飛快地奔跑著、旋轉(zhuǎn)著，寫出來(lái)的字不但東倒西歪，而且很潦草。終于，我忍不住了，使勁兒地把筆往地上扔，大聲地喊著：“不學(xué)了，不寫了，寫得我都煩死了”在一旁干家務(wù)的媽媽哈哈大笑的走了過(guò)來(lái)并彎下腰把筆撿起來(lái)，然后又給我換了一張紙，說(shuō)：“你不學(xué)了，不想考取好成績(jī)了？不想孝順爸爸媽媽了？你知道嗎，滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到天然成！孩子，你要懂得，堅(jiān)持能使你登上勝利的頂峰，但假如你拋卻了，勝利就會(huì)與你擦肩而過(guò)”于是，媽媽再次手把手地教我，而我也不再像第一次那樣敷衍了事了，我耐心地寫著。功夫不負(fù)有心人，終于，我練出了一手工整漂亮的字。為此，我曾在學(xué)校舉行的“規(guī)范漢字書寫大賽”中榮獲了一等獎(jiǎng)呢！

現(xiàn)在，我已是六年級(jí)的一名學(xué)生了，直到現(xiàn)在，那幅畫面依舊是那么清楚，媽媽親切的話語(yǔ)依舊不中斷地在我耳邊縈繞。今天，我深深地體會(huì)到：是媽媽的堅(jiān)持讓我在無(wú)形之中受到感染，讓我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！

學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(篇7)

每當(dāng)我拿起乒乓球拍，與同學(xué)們切磋時(shí)，每當(dāng)我聽到乒乓球在乒乓球臺(tái)上蹦跳時(shí)發(fā)出的聲音時(shí)，我就不由自主的想起我學(xué)乒乓球時(shí)的那段經(jīng)歷。

那是一個(gè)寂靜的早上，天空萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起到小區(qū)披發(fā)步，突然，一陣乒乒乓乓的聲音傳中聽畔，是幾位哥哥打乒乓球，他們英姿颯爽的樣子和他們的收視反聽使我愛上了乒乓球，一回到家便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要學(xué)打乒乓球！”一開始，媽媽認(rèn)為我是在開玩笑，但是后來(lái)，看到我誠(chéng)懇的立場(chǎng)，便允許了，我興奮得一蹦三尺高。

終于可以學(xué)乒乓球了，媽媽帶著我來(lái)到了乒乓球臺(tái)前，我興奮極了，正要開打，媽媽喝住了我，糾正了一下我的姿勢(shì)，就可以開打了。我笨手笨腳的來(lái)到了乒乓球臺(tái)前，蹲好馬步，把球往空中一拋……咦？球呢？媽媽見我丈二和尚摸不著頭腦的樣子。逗得哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“哈哈，這球呀，長(zhǎng)腿了，跑到你的腳后跟那兒去了，你呀，拋球拋得太高了！”我恍然大悟。接著，我吸取上次的教訓(xùn)，球打出去了，媽媽又打出一個(gè)旋球：“啊，糟了，我一定接不?。　蔽殷@呼道，連忙去撿球。唉，我那個(gè)狼狽樣！媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，孩子，你一定行的。”接下來(lái)的幾個(gè)回合，我一連接住了兩三個(gè)球，興奮極了，便想找個(gè)高手請(qǐng)教請(qǐng)教。

第二天，我找到了一個(gè)好高手，正想跟他打打，可他卻一副看不起人的樣子：“哈哈，你，就憑你，也想跟我比一邊去?！蔽覀牡幕丶伊?，把事情告了媽媽，媽媽不停的安慰我，“孩子，別傷心，你一定行，人無(wú)完人，只要你堅(jiān)持不懈的努力，就一定行?！苯酉聛?lái)的幾天，我拼命訓(xùn)練，一個(gè)月過(guò)去了，我再去找那個(gè)高手：“我不怕你，我們比比！”結(jié)果是比，我仍是輸了，但我一樣興奮。

我慶幸，在沮喪時(shí)，我選擇了堅(jiān)持，我慶幸，我選擇了勇敢，由于堅(jiān)強(qiáng)，所以一往無(wú)前，永不言??！

學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(篇8)

“398、399、400…、410”跟著那聲清脆響亮的“啪”的一聲后，我停了下來(lái)，開始了我的歡呼和狂歡。我成功了，突破了400大關(guān)。萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！

此刻，你一定會(huì)迷惑，什么東西到了410使我這么興奮？這玩意就是跳繩。我今天突破了自我極限沖破到了410。這個(gè)成績(jī)讓我又驚又喜，要是沒(méi)有屋頂我現(xiàn)在一定會(huì)一蹦三尺高！

仔細(xì)想想，剛開始我可是毫無(wú)決心信念的。后來(lái)采用“摘桃原理”定了個(gè)小目標(biāo)—500。預(yù)備跳時(shí)候，按照“獨(dú)家秘訣”調(diào)整好姿態(tài)，等待開始。聽到一聲“go”我便輕巧的跳了起來(lái)。

到了170個(gè)時(shí)，我感覺(jué)腿微麻，手微酸。呼吸也有點(diǎn)急促，于是自我調(diào)整做了個(gè)深呼吸，繼承堅(jiān)持原來(lái)的速度，不亂氣味的`跳下去。

當(dāng)?shù)搅?40個(gè)的時(shí)候，我胳膊開始有酸痛之感，身體不再像以往那樣輕巧，速度也徐徐的慢下來(lái)，我的眼角四周已經(jīng)不再是光輪籠罩，此刻已經(jīng)變成了一條普通的線在圍著我旋轉(zhuǎn)，我暗暗的鼓勵(lì)我自己，要堅(jiān)持要堅(jiān)持！

此時(shí)已經(jīng)到達(dá)340了，平時(shí)這個(gè)已經(jīng)到達(dá)我的極限，我的兩條腿好像綁了兩個(gè)100斤的沙袋，腳上也好像有巨石壓著，像快速的跳動(dòng)已經(jīng)很難，我咬咬牙堅(jiān)持著，把全身的力氣和能量都集中于腿和胳膊，繼承堅(jiān)持著。

“堅(jiān)持就是成功！”到395的時(shí)候，我的肚子開始發(fā)痛，手臂徹底沒(méi)有力氣了。很想結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗，這個(gè)時(shí)候“摘桃原理”再次提醒我堅(jiān)持下去，手臂似乎又有了點(diǎn)力氣，我咬緊牙關(guān)拼了命的繼承跳著。

終極，我成功了突破了400大關(guān)，410的數(shù)字我做到了！

假如說(shuō)“失敗乃是成功之母”。那么“堅(jiān)持可謂是成功之父”。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(篇9)

迄今為止，我學(xué)會(huì)了許多東西。如：打羽毛球、滑冰、做家務(wù)……但我學(xué)會(huì)的堅(jiān)持，是不能與其他事物作比較的。

記得那年，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一輛紅色的自行車。我既興奮又擔(dān)憂，興奮的是：終于有自行車了。擔(dān)憂的是：我固然有了自行車了，但到現(xiàn)在為止，我還不會(huì)騎自行車呢！媽媽好像懂我的心思，溫順地對(duì)我：“煥榆，明天我?guī)闳V場(chǎng)，教你騎自行車?！薄昂冒?！”我興奮的答道。心了別提多有多興奮了。

第二天早上，我和媽媽來(lái)到了廣場(chǎng)。媽媽先讓我推這自行車走，找找感覺(jué)，我只好不厭煩地一圈圈地走著。15分鐘過(guò)去了，我的腳真酸??！似乎有幾千斤東西綁在腳里似的。我想打退堂鼓了。唉，學(xué)自行車怎么這么難啊，不如不學(xué)了！這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)“：嗯，不錯(cuò)嘛！”聽了媽媽的話，我的心了輕飄飄的整理時(shí)布滿了自信。媽媽接著開始講課了：“學(xué)自行車，最重要的是保持車頭的平衡，不然車就像沒(méi)頭蒼蠅一樣，左擺右拐的。聽了媽媽的話，我決心信念十足認(rèn)為自己一定行。我做在自行車上，開始車頭似乎不聽使喚，左擺右拐的。沒(méi)走幾步，我就已經(jīng)摔下來(lái)了。我不氣餒，有試了幾回，開始屢戰(zhàn)屢敗。沒(méi)辦法，只好讓媽媽們?cè)谲囄卜鲋?。有媽媽扶著，我能起到很遠(yuǎn)?！皳洹钡囊宦暎矣炙恿耍瓉?lái)媽媽放開手了。我的膝蓋摔傷，流出了紅彤彤的血，看著這鮮紅的血，我不禁流出了熱乎乎的淚水，嘴里還不停地說(shuō)：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！媽媽聽了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就一定會(huì)成功。像你這樣做什么事老是中途而廢，怎么會(huì)成功呢？”聽了媽媽的教誨我又有了決心信念，沒(méi)過(guò)兩天，我居然學(xué)會(huì)了騎自行車，但最重要的是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

現(xiàn)在我把堅(jiān)持就是勝利當(dāng)作我的座右銘，讓它時(shí)刻提醒我做什么事只要堅(jiān)持不懈，有恒心，有毅力就一定會(huì)成功。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(篇10)

在我們的成長(zhǎng)道路上，在豐碩多彩的糊口里，我們學(xué)會(huì)了許多：不僅學(xué)會(huì)了良多本領(lǐng)，還學(xué)會(huì)了不少品質(zhì)。小時(shí)候的我很膽小，所以我需要學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)持。

記得那一天，我和媽媽去森林公園游玩，我們走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)那邊有個(gè)叫“勇敢者道路”。媽媽拉著我的手，笑呵呵地說(shuō)道：““勇敢者道路”就是給勇敢和不怕失敗的人挑戰(zhàn)的，我覺(jué)得你要進(jìn)去練練膽子。”“好吧?！蔽逸p聲答道，媽媽就帶我進(jìn)去玩。我一看到又高又大的勇敢者道路就心驚膽戰(zhàn)，“這勇敢者道路是不是很難——很危險(xiǎn)——我們?nèi)允腔厝グ?。”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。媽媽鼓勵(lì)道：“你允許進(jìn)來(lái)玩的呀。聽說(shuō)你姐姐爬勇敢者道路摔了好幾回呢，但她仍是沒(méi)有退縮。”既然姐姐沒(méi)有退縮，我也不能拋卻！想到這兒，我就爬上了一級(jí)樓梯，可我腳沒(méi)站穩(wěn)，“啪”地摔了下來(lái)，我謊稱屁股疼得厲害，媽媽說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利。”我聽到媽媽的鼓勵(lì)，就堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，拉著繩索，艱難地爬上去，爬上了樓梯，走上了獨(dú)木橋，可腳上一滑，又摔了下來(lái)，但我堅(jiān)持不懈地試了一次、二次、三次……我一點(diǎn)點(diǎn)提高，終于順著桿子滑了下來(lái)?！耙?！，我成功了！”我高興地說(shuō)。

我不但成功了，而且學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我現(xiàn)在知道，我們?cè)谧鲇行┦聲r(shí)不一定成功，但是堅(jiān)持就是勝利！

學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(篇11)

人人都有不足之處，俗話說(shuō)人無(wú)完人吧！世界上沒(méi)有十全十美的人，因此在發(fā)現(xiàn)別人缺點(diǎn)時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。

人們?nèi)菀装l(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，而忽略別人的正確，因此我們應(yīng)學(xué)會(huì)寬容并發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。一次，在一個(gè)公開數(shù)學(xué)課上，這老師出了五道題叫一個(gè)同學(xué)上去作，當(dāng)這同學(xué)所全部做完時(shí)，同學(xué)們紛紛的說(shuō)他的最后一題錯(cuò)了，卻沒(méi)有說(shuō)他對(duì)了四道題，也沒(méi)有想到他平常的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)，只發(fā)現(xiàn)了他這次的錯(cuò)誤。同時(shí)也使全感到難堪，完全不顧別人的感受，然而如果我們寬恕了他，他也不會(huì)如此傷心難過(guò)。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬恕，也許對(duì)別人的寬恕就是對(duì)自己寬恕并獲得友情。

學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，使你進(jìn)步，使你獲得友情，使你快樂(lè)……

我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我最好的朋友她因不小心拿了我的鋼筆，然而卻被我知道了，我十分的生氣，完全不聽她的解釋。因此，我與絕交了，以后，我們?cè)俳o我們?cè)谝黄鹜媪?，連話都幾乎不講了。那時(shí)，就好像世界末日了，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥?，也是唯一的朋友。但也是由于我不原諒她，不理解她使我最終失去了她這個(gè)朋友。后來(lái)有一天忽然聽到一個(gè)聲音，說(shuō)她并沒(méi)有想偷我的筆，只是想用一下，因?yàn)樗冶任壹疫€貧困，她沒(méi)有笑寫作業(yè)，只好拿了我的筆，然而由于我的不理解，使她受冤枉，我聽了十分的難過(guò)。我想如果我當(dāng)時(shí)想想她的優(yōu)點(diǎn)，她是我唯一的朋友，學(xué)習(xí)寬容她，也許我就會(huì)失去這個(gè)好朋友，反而會(huì)得到一個(gè)真摯的友情。

因此，我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，寬容別人，它會(huì)使你得到友情，快樂(lè)，不至于做出使自己后悔的事，并且你應(yīng)知道人無(wú)完人。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(篇12)

為什么，您老是留給我一個(gè)無(wú)情的背影？我的雙腿無(wú)力地在水里劃動(dòng)，像一只蠢笨的鴨子飄在水面上。

我的眼里噙滿了淚珠，滴答，滴答，在游泳池中蕩漾起一圈圈漣漪。漣漪中，我仿佛看見了一個(gè)身影。哦，我想起來(lái)了，那是一年前的事了。

那年暑假，是您為我報(bào)名參加夏令營(yíng)的。那天，天色灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。我坐在大巴車上，望著那些熙熙攘攘的家長(zhǎng)，手扒著玻璃，高聲囑咐著自己的孩子。無(wú)助的我也在人群中尋找著您，大概是想得到您的一絲安慰吧！我找著，猛然間看見了，卻又失望地敲打著玻璃，您為什么不看我一眼呢？我要離開您五天，您就這么無(wú)情嗎？只留給我一個(gè)背影……我攥緊拳頭，咬著牙，忍著淚，臉蛋牢牢貼在玻璃上，但愿您能夠回一次頭，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)一句話，哪怕一句也好。但是，您走了，逐漸消失在我的視野里。

如今，您依舊丟給我一個(gè)無(wú)情的背影。哼，怕什么，那我就用成績(jī)對(duì)付您的無(wú)情。

幾經(jīng)磨練，我會(huì)的東西多了，不會(huì)的東西也在堅(jiān)持。徐徐才發(fā)覺(jué)，您那無(wú)情的背影就是我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的重要因素。您怕由于我的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作和一聲叫喊會(huì)使自己心軟，只能果斷地留給我一個(gè)背影。

哦，媽媽，您是我要感謝的人！您是教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(篇13)

“加油，堅(jiān)持下去，你能成功的，我相信你！”我輕輕地對(duì)自己說(shuō)。我用盡了全身的力氣，向終點(diǎn)奔去，耶！我成功了。

這個(gè)片斷在我的腦海中遲遲不肯離去，沒(méi)錯(cuò)，是運(yùn)動(dòng)會(huì)。自從我轉(zhuǎn)到文華小學(xué)，每年運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)泛起我的身影。不說(shuō)了，“片子”馬上開始了，拿上你的爆米花賞識(shí)吧！

“請(qǐng)女子400米運(yùn)動(dòng)員就位”。此時(shí)的我緊張不已，忐忑地走向起跑點(diǎn)?！鞍?！真不幸運(yùn)，居然是第一跑道，據(jù)說(shuō)第一跑道是最難得名次的跑道！”我小聲說(shuō)道。看著其他參賽選手，有的正和同學(xué)們交談，好像在吸取經(jīng)驗(yàn)；有的在做拉伸運(yùn)動(dòng)，為比賽做預(yù)備；還有的若無(wú)其事，似乎冠軍非他莫屬似的，我不安起來(lái)。

“準(zhǔn)備。”“嘭——”跟著這一串的聲音，比賽開始了。我握緊拳頭，邁開大步，目視前方，向前奔去。我給自己定下目標(biāo)：一定要超過(guò)所有人！堅(jiān)定了目標(biāo)后，我跑的更快了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……萬(wàn)歲，我終于超過(guò)了，可是我的體力徐徐不支，連呼吸都越來(lái)越難題，大口喘著氣，臉燙的難熬難過(guò)，腿像灌了鉛一樣，我跑得越來(lái)越慢了。“加油，堅(jiān)持下去，你能成功的，我相信你！”我輕輕地對(duì)自己說(shuō)。我用了吃奶的勁沖向終點(diǎn)，可是仍是被一人超過(guò)。我感覺(jué)自己沒(méi)有力氣了，不想再跑下去了，不行！我要堅(jiān)持下去！終于，終于到達(dá)終點(diǎn)了。虛脫了的我聽著同學(xué)們對(duì)我的贊美，心里美滋滋的。

這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我意義不凡，由于它讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)寶貴的東西，那就是——堅(jiān)持。

學(xué)會(huì)堅(jiān)持作文(篇14)

因?yàn)閳?jiān)持，小蝸牛爬上了高峰；因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲破繭成碟；因?yàn)閳?jiān)持，中國(guó)取得了抗日的勝利，因?yàn)閳?jiān)持……

爬山

周日，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，想不想去爬山？”“爬山？切！小菜一碟，好！”我爽快地答應(yīng)了。于是，媽媽開車把我?guī)У搅艘蛔笊侥_下。

那山可真高啊，令人望而生畏。我不禁咽了口唾沫，心想：這么高，怎么爬得上去呢？能不能不爬？不行！已經(jīng)答應(yīng)媽媽了。男子漢大丈夫，怎么能失信呢？”于是，我穿好了護(hù)具，開始向上爬。

起先，我爬的很快，三步并作二步，像一只敏捷的小猴子，不一會(huì)便爬了不少路程。我的臉漸漸的紅了起來(lái)，還出現(xiàn)了汗珠，有時(shí)還會(huì)大口大口的喘著粗氣。慢慢的，我爬不動(dòng)了，整個(gè)人有氣無(wú)力的，腿像煮熟了的面條，熱乎乎、軟綿綿的。我的速度越來(lái)越慢，呼吸困難，渾身無(wú)力，我想打退堂鼓了。但就在這時(shí)，我看見我的右手邊，有一個(gè)小小的蝸牛在奮力地向上爬。它有一顆不放棄的心，因?yàn)?，它要登上頂峰。我的心被觸動(dòng)了！一只小小的蝸牛都有著努力上進(jìn)的心，而我呢？我是人啊！想到這里，我的身體頓時(shí)來(lái)了力量。我又手腳并用，使出了吃奶的力氣向上爬。終于我登上了高峰！

寫作業(yè)

唉，這題怎么做?。磕敲措y，估計(jì)連神都做不出來(lái)，答案到底是什么呀？我絞盡腦汁地想，手把腦袋抓破了都沒(méi)有想出來(lái)。我越來(lái)越煩躁了，一氣之下，將作業(yè)本扔了出去。然后，在走廊上走來(lái)走去，還嘆著氣。這時(shí)，我看見了一只蜘蛛在織網(wǎng)。小蜘蛛從這邊跑到那邊，不停地吐著絲，忙碌著。剛織到一半，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，蜘蛛網(wǎng)就破了一個(gè)大洞。我想：它一定會(huì)放棄吧？可小蜘蛛并沒(méi)有退縮，還在繼續(xù)織。這時(shí)，我明白了什么，不由得感覺(jué)有些慚愧。我彎腰撿起本子，認(rèn)真的做起來(lái)……那次的作業(yè)獲得了100分。

因?yàn)閳?jiān)持，我登上了高峰；因?yàn)閳?jiān)持，我獲得了100分……因?yàn)閳?jiān)持，所以堅(jiān)持！

堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文8篇

寫作文是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和提升素質(zhì)的重要方式之一。如果想要寫好作文，就要多閱讀好作品，多學(xué)多寫。如果你還感到很苦惱，編輯為你準(zhǔn)備了多篇關(guān)于“堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文”的文章。閱讀后，相信你一定會(huì)受益匪淺！

堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文(篇1)

人，是高等動(dòng)物，有高于其它動(dòng)物的智慧大腦，有著復(fù)雜的情感，有豐富的內(nèi)心世界，有自己的喜怒哀樂(lè)、歡喜和憂愁。

我們每個(gè)人都有自己的角色-;，我們每個(gè)人都有自己的臺(tái)詞;，無(wú)論，再好還是再壞。-生活總在繼續(xù)，我們只有努力演好自己的角色。

接觸不同的人，同樣的身份，不同的年齡;同樣的年齡，不同的成功。每個(gè)人都是那么的不同。當(dāng)你看到不同的人時(shí)，是否會(huì)感慨?有些人閃閃發(fā)光，讓人眼前一亮;有些人卻又那么的平凡，平凡得無(wú)人問(wèn)津。有的人像寶石，光彩奪目;有的人像小草，平淡無(wú)奇。

每一個(gè)人，都懷揣夢(mèng)想，渴望一份成功，可并不是每個(gè)人每一次都會(huì)成功。人生都會(huì)經(jīng)歷失敗，成功或許有不同的方法，但我相信不論時(shí)間長(zhǎng)短，每個(gè)人都會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。

人一定要靠自己，不知從何時(shí)起，便記住了這句話。我們要求自己不斷的進(jìn)步，憧憬美好未來(lái)，而有時(shí)卻安于現(xiàn)狀不想進(jìn)步，逐漸懶惰，甚至墮落。這個(gè)時(shí)候不要做匍匐一生的藤蔓依附別人而生存，沒(méi)有人能幫的了你。唯有靠自己去改變心態(tài)、改變思維理念，不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷超越自我，做最好的自己不斷追求。

在外面難免會(huì)受委屈，這個(gè)世界逼著人長(zhǎng)大，逼著人懂事，有時(shí)只想做我自己，不受任何事和人的影響，也不想聽別人的閑言碎語(yǔ)。有時(shí)，也許我們?cè)谙?，像我這樣的人，社會(huì)需要嗎?

很多人都說(shuō)活的越簡(jiǎn)單越好，很多人又拼命的活得不得不復(fù)雜，欲望與奢求，只不過(guò)是無(wú)底的深淵，沒(méi)有任何東西能填滿它。何必為那些得不到的東西憂傷彷徨呢?紅塵再深，也有屬于我們的一剪月光。不要貪戀月圓豐盈，其實(shí)我們需要的只是星星之光。何必把自己放在世俗的圍城里去你爭(zhēng)我奪呢?

學(xué)會(huì)心疼自己，把心情放在祥和的陽(yáng)光里，享受人生，過(guò)一種屬于自己的生活。遇到挫折，我就蹲下來(lái)，撫摸著自己的影子，輕輕的……

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二，沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，自己的人生也只能靠自己走下去。人生不需要照著別人的模式僵硬的走下去，每個(gè)人都會(huì)有適合自己的人生路，但不管我們選擇怎樣的路走下去，只要你堅(jiān)持，只要你一步一步的超越自己，我相信成功一定會(huì)屬于你。如果你還仰望夢(mèng)想，在追尋成功的路上徘徊時(shí)，請(qǐng)一定記住：成功就是堅(jiān)持做你自己，靠自己的努力做最好的自己，簡(jiǎn)稱：“我靠”。

堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文(篇2)

世上無(wú)難事，只怕有心人。這句話不知在我耳邊縈繞了多少年，每每想起這句話，我都會(huì)想起那件令我久久不能忘懷的事。

那時(shí)我上二年級(jí)，語(yǔ)文考試一直都是我的絆腳石，基礎(chǔ)題還好，只需要記熟背牢，能靈活運(yùn)用就可以了。關(guān)鍵是閱讀和作文，不知為什么，我明明很努力地答題，卻總也拿不了多少分。老師說(shuō)我沒(méi)有找到訣竅，可我這笨腦子就是不開竅，越是想找就越是找不到。

這天，我又捧著一張85分的語(yǔ)文卷子垂頭喪氣地回了家，可迎接我的并不是想象中的狂風(fēng)暴雨，而是一股溫暖的春風(fēng)：“孩子，不要灰心，不要沮喪。世上無(wú)難事，只怕有心人。你不是一個(gè)笨孩子，只要你肯下決心去做，并且堅(jiān)持不懈，世界上沒(méi)有什么干不好的事。’’

這些話給我注入了無(wú)窮的力量。從今往后，我更加刻苦努力了。不光上課認(rèn)真聽講，積極回答老師的問(wèn)題，下課仔細(xì)寫作業(yè)，鞏固復(fù)習(xí)外，還另讓媽媽給我買題做。而且還制定了一個(gè)學(xué)習(xí)方案，每天做幾項(xiàng)，然后讓媽媽判，打分……這樣下去，我收獲了一張99分的語(yǔ)文卷。

這件事告訴我：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有決心去做，世上沒(méi)有達(dá)不成的事。

堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文(篇3)

世界上最美好的事，就是能一覺(jué)睡到自然醒，然后再繼續(xù)賴床。

——題記

我無(wú)比熱愛這晨睡。只要地球轉(zhuǎn)動(dòng)，四季分明，我就盡可能地依戀在床上。當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，陽(yáng)光已灑，在朦朧中打個(gè)哈欠，看到同樣朦朧的世界，回想昨夜的綺夢(mèng)，發(fā)出滿足的嘆息，再繼續(xù)閉眼，繼續(xù)慵懶舒適地躺著，呈一個(gè)弓形，清早美夢(mèng)之旅，再次，開啟。

周圍很多人覺(jué)得年輕人睡懶覺(jué)、賴床，都是可恥的，應(yīng)該深惡痛絕。于是我美妙的夢(mèng)常被吵醒，不得不起來(lái)，進(jìn)行一整天的辛勞——不過(guò)好在，假期是少有人管我的，我可以隨心所欲的睡，美妙無(wú)比。只是還是學(xué)生，在校學(xué)習(xí)時(shí)悲催地早起慣了，到了假期，到了時(shí)間段，還是會(huì)自然醒，苦惱無(wú)比。所幸一段時(shí)間后就沒(méi)事了，只是那一段時(shí)間至今覺(jué)得惋惜。

較為熟識(shí)我的人都知道，我的記性一向不好，我那一點(diǎn)點(diǎn)奇妙的心思及大部分的精力，往往都是從床上來(lái)；我時(shí)常做夢(mèng)，并且每個(gè)夢(mèng)都很奇特。當(dāng)我睡不著時(shí)，臥躺在床，側(cè)頭望月，抑或是望向天花板，此時(shí)腦海里總會(huì)有源源不斷東西涌進(jìn)，第二天依舊清晰。這為我時(shí)?？萁叩奈乃紟?lái)了無(wú)與倫比的幫助。

有人用“懶豬”來(lái)形容我的晨睡，這只看到了形似表像，但卻入了魔障。懶豬的混沌無(wú)知，固然是一種享受，但一天之中最美妙的時(shí)光——早晨，淺睡不僅十分心曠神怡，精神氣爽，它更是引領(lǐng)我順理成章地度過(guò)接下來(lái)的時(shí)光。如果沒(méi)有這一睡，我昨夜夢(mèng)里得來(lái)的靈感會(huì)在我在我早起的慌亂中，支離破碎，精神上也會(huì)有輕度的萎靡，而有了這一睡，我可以細(xì)細(xì)梳理，慢慢品味，讓它在我的腦海匯集且被保護(hù)起來(lái)；如果沒(méi)有這一睡，接下來(lái)的一天我如何招架，那撲面而來(lái)的污濁，陽(yáng)光的熱浪，黑夜褪盡后的慘白……而有了它，晨曦給我光明的眼睛——在黑夜里我滿心滿眼期待卷被而臥的清早。

如果我對(duì)晨睡的渴望停止了，那要么代表著我向命運(yùn)屈服，要么代表著死神已與我面對(duì)面。我一直在爭(zhēng)取晚起的斗爭(zhēng)中竭盡心力，并且往往屈居下風(fēng)，一大早，要么是被廣播聲吵醒，要么是被老媽吼醒——而令人慶幸的是，前者居多，這也表明了，我晨睡的偉大事業(yè)人為干擾的相對(duì)不多，這是值得安慰的一點(diǎn)。

在過(guò)那么幾天，我又即將告別美妙的晨睡。開學(xué)了，或許晨睡又將變成一種遙望，難以觸及。但我依舊會(huì)堅(jiān)持，永不變更。正如我所言，堅(jiān)持我所愛，生活更精彩！

堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文(篇4)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人生是一場(chǎng)新長(zhǎng)征，理想在跋涉中不斷上升，激情在新長(zhǎng)征的路上升騰，堅(jiān)毅是人生最大的資本，自信是人生的潛能，奮斗是理想不滅的源泉，困境是人生一道別致的風(fēng)景，而堅(jiān)持的精神則是人生中共度風(fēng)雨的伙伴。

從古至今，無(wú)數(shù)偉人用他們的堅(jiān)持書寫了絢爛多姿的篇章，我們雖是無(wú)超能力的平凡人，但只要勇于嘗試，不放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)，終有一天，我們的奮斗也會(huì)插上翅膀，變?yōu)樘炜罩械娘L(fēng)箏，飛向遠(yuǎn)方。

提到80后90后，人們常會(huì)運(yùn)用“溫室花朵”來(lái)形容，認(rèn)為這些年輕人毫無(wú)擔(dān)當(dāng)能力，遇到困難就會(huì)退縮。而一位80后用他的故事證明了這個(gè)觀點(diǎn)是片面的、不正確的。韓庚，一位偶像明星。在這光環(huán)的另一面，你又知道他曾經(jīng)走過(guò)的道路嗎?韓庚從小酷愛舞蹈，在父母的支持下，他獲得了許多榮譽(yù)，就在此時(shí)，他決定前往韓國(guó)，去學(xué)習(xí)更精湛的舞技。然而，現(xiàn)實(shí)并不如人所愿，在人生地不熟的國(guó)度，他白天上課，晚上打工，由于生活的困難，他有時(shí)會(huì)撿食別人丟掉的饅頭。在此困境下，他沒(méi)有灰心，他告訴自己，要用自己的努力在這里掙得一席之地。韓庚在訓(xùn)練時(shí)，時(shí)常會(huì)弄傷自己，但他從未想過(guò)放棄，每當(dāng)母親打來(lái)電話詢問(wèn)生活境況時(shí)，他總說(shuō)：“媽，在這邊一切都好，別擔(dān)心?！本驮谶@艱難的情況下，韓庚用自己堅(jiān)強(qiáng)的信念、不懈努力，取得今天事業(yè)上的輝煌。也許道路是曲折的、漫長(zhǎng)的，但旅途是光明美好的。

短道速滑冠軍周洋，也用她的故事告訴我們，雖然過(guò)程是艱難的，但不要放棄，用自己勤勞的汗水去澆鑄成功之花。當(dāng)她站在世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)中國(guó)國(guó)歌響起時(shí)，她一定會(huì)為她的堅(jiān)持感到高興，堅(jiān)持帶給她希望，堅(jiān)持帶給她成功。最重要的是，她竭盡全力了。

生命是一支鉛筆，你可在火熱的生活面前用灑脫行楷書寫你的拼搏，也可在冰冷世界面前用沉穩(wěn)的正楷書寫你的堅(jiān)持……

拿破侖曾說(shuō)：“世界上有兩種力量，一種是利劍，一種是思想，而思想最終戰(zhàn)勝利劍?！辈恍笀?jiān)持就是比利劍更堅(jiān)硬的思想。

堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文(篇5)

飛沙走石中，曾潤(rùn)澤萬(wàn)物的古井孤立于干涸荒漠，泉已化為滄桑卻依舊堅(jiān)守，而遠(yuǎn)方已風(fēng)干的白骨，湮沒(méi)于黑夜，而它們生前所追逐的泉卻早已流向更遠(yuǎn)。

井中之蛙亙古地望著蒼天，黑暗的侵蝕讓孤獨(dú)蔓延，而他的存在，他的堅(jiān)守，只因純黑背景中高懸地明亮。

頹唐的生命歷程中，柳宗元選擇了堅(jiān)守自我，政治夢(mèng)想破滅，知音逝去卻不改，不放鞠躬盡瘁深刻哲理，超脫境界，在因苦痛而深陷的筆鋒中釋放出失明之人能察覺(jué)的光芒。是堅(jiān)守讓他不忘當(dāng)初對(duì)自己立下的誓言，亦是堅(jiān)守讓他填滿逆境的荒蕪，登上人生頂峰。在饑渴中堅(jiān)守，清涼總會(huì)到來(lái)；在毀滅中堅(jiān)守，新生總會(huì)到來(lái)；在逆境中堅(jiān)守，希望總會(huì)到來(lái)。

魚兒回望有過(guò)的逆境，發(fā)現(xiàn)財(cái)富的它們?cè)跓o(wú)能為力中流下悔恨之淚，而這淚卻視而不見，因?yàn)樗鼈円褵o(wú)任何價(jià)值。

楚王在自刎烏江的前一瞬間，浮現(xiàn)破釜沉舟的豪氣，進(jìn)軍咸陽(yáng)的英姿，竟義無(wú)反顧投入江中，可他又何曾想過(guò)對(duì)岸的東山再起，又可曾想過(guò)臥薪嘗膽的大義凜然。逆境中，若放棄一念閃過(guò)，希望消失了，未來(lái)成為泡影，而苦苦等待完成的理想也化作悔恨、虛無(wú)。逆境中的虛無(wú)永遠(yuǎn)不會(huì)有新生。縱觀我們的民族，曾放縱中墮落于無(wú)盡深淵，而智慧的人民用信仰的堅(jiān)守，使大國(guó)懸崖勒馬并用向上的堅(jiān)守使大國(guó)崛起。

逆境中堅(jiān)守，使絕望煥發(fā)蓬勃生命力，超越死亡，擁有動(dòng)力，劍指人生之巔峰。

堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文(篇6)

“心之所愿，無(wú)所不成?！?/p>

——題記

初心，便是一個(gè)人做事最初的目的。而在我的理解中，初心，便是一個(gè)人活著最初，最想要實(shí)現(xiàn)的愿望。

小時(shí)候的我，幼稚無(wú)知，沒(méi)有自己的見解總是很輕易、很經(jīng)常地看到一個(gè)人一個(gè)職業(yè)，便草率地決定：“我長(zhǎng)大之后一定要當(dāng)xxx，要成為xxx一樣的人?！边€記得，以前很小的時(shí)候，我便從電視上看見了浩瀚的宇宙、一望無(wú)際且漆黑無(wú)比的宇宙，年紀(jì)尚小的我用匱乏的語(yǔ)言表達(dá)自己的贊美之情，并夸下?？冢骸伴L(zhǎng)大以后，我一定要當(dāng)宇航員，去見證宇宙之美！”字里行間中透露出我的天真。隨著時(shí)間的推移，我所夸下的“?？凇北晃覓佋诹四X后。取而代之的是一個(gè)又一個(gè)美好的夢(mèng)想。那時(shí)的我，愚昧無(wú)知，自認(rèn)為的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后都能實(shí)現(xiàn)。

時(shí)間如同一個(gè)怪人，怎么跑都不累，我們?cè)诤竺孀费阶费?，卻只能望著他的背影逐漸遠(yuǎn)去，低頭嘆息。轉(zhuǎn)眼間，我四年級(jí)了，再次對(duì)浩瀚的宇宙產(chǎn)生興趣，不過(guò)這次不同，我所了解的，我所想知道的是宇宙內(nèi)部的結(jié)構(gòu)以及諸多的“力”。這種興趣，一直持續(xù)到了初一，初一的我才知道，這，就叫做“物理”。

初一的我，被七座“大山”壓著，沒(méi)那么多時(shí)間看物理，想宇宙了。中考的壓力，也接踵而至。我開始對(duì)自己的未來(lái)迷茫，開始否定自己，認(rèn)為“夢(mèng)想”這東西壓根實(shí)現(xiàn)不了，終究只能是“夢(mèng)”。因此，我萎靡不振了許久。

直到有一天，我看到了法布爾遭父母反對(duì)卻堅(jiān)持自己初心，堅(jiān)持往下走最后成功的事例，我幡然醒悟，發(fā)現(xiàn)這樣搖頭嘆息，這樣抱怨上蒼也不是辦法。倒不如堅(jiān)持著自己的初心，走一步，再走一步。于是，我重新振作起來(lái)，朝著那遙不可及的夢(mèng)想，努力靠近，努力攀爬。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)初二了，也正如我所愿，當(dāng)上了物理課代表，雖然物理不像我想象的那么簡(jiǎn)單，范圍那么狹窄，但我仍然不想放棄。我要堅(jiān)持自己最初對(duì)物理的興趣，堅(jiān)持學(xué)下去，努力，努力，再努力！枯燥無(wú)味的公式，也能變出一串又一串奇妙而又偉大的結(jié)論，也能震驚、轟動(dòng)全球。而我們，作為最高級(jí)的生物，為何不可以扭轉(zhuǎn)乾坤，把握自己的命運(yùn)？

我相信，堅(jiān)持自己的初心，不怕苦，不怕困難，我，一定能成功！

“不忘初心，方得始終?！?/p>

——后記

堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文(篇7)

在生活中，我們多走一步，發(fā)現(xiàn)的事情截然不同。有時(shí)候，垃圾桶就在前面，只要你多走一步，環(huán)境將會(huì)變得更加美好;在探索問(wèn)題的過(guò)程中，只要你多走一步，將會(huì)得到驚喜;在無(wú)助的困境中，只要你多走一步，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”……

記得在奮斗“華杯賽”的時(shí)候，那是在一個(gè)月光如水的夜晚，我正坐在明亮的燈光下，思索著那道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，那道題我想了很久很久，但都沒(méi)有頭緒。

我皺著眉頭，臉上冒著熱汗，雙手拼命地抓著頭發(fā)。當(dāng)我想放棄時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，手里端著一盤楊梅，一一個(gè)都紅彤彤的，媽媽看著我的樣子對(duì)我說(shuō)：“這一個(gè)個(gè)紅紅的楊梅原先是長(zhǎng)在樹上的，在秋天，當(dāng)它們搖搖欲墜時(shí)，它們總是鼓勵(lì)自己：“再堅(jiān)持一下，再多走一步，我一定要等到農(nóng)民伯伯來(lái)把我收獲，我不要落在地上腐爛。”正因?yàn)樗鼈冏约汗膭?lì)自己，才會(huì)有這盤紅紅的楊梅。”我陷入了沉思。媽媽又接著說(shuō)：“我希望你像楊梅一樣，再多走一步，直到成功的那一刻?！甭犃藡寢尩脑?，我頓時(shí)精神百倍，又拿“武器”，英勇“殺敵”。經(jīng)過(guò)幾分鐘的“戰(zhàn)斗”，我竟然成功了。至今為止，媽媽的話還縈繞我的耳畔。我還記得，在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天，我和爺爺穿著厚厚的棉衣，坐在公園的石椅上。就在這時(shí)，我指著一朵淡紅的花，問(wèn)道：“爺爺，那是什么呀?”爺爺摟著我，笑著說(shuō)：“那是梅花?！蔽蚁肓讼?，摸了摸冷冷的臉頰，又問(wèn)：“為什么它們?cè)谶@嚴(yán)冬還開得那么茂盛，那么美麗呢?”“傻孩子，那是因?yàn)樗鼈儾晃穱?yán)寒，不怕寒風(fēng)?！睜敔斀又f(shuō)，“它們總是在堅(jiān)持不住的時(shí)候?qū)ψ约赫f(shuō)：“再走一步，再多走一步吧!我一定不能倒下，我要看到第二年春天的景色。”就在它們一聲聲鼓勵(lì)聲中，不知不覺(jué)，春天又來(lái)了?！蔽宜贫嵌珷敔?shù)脑拝s深深印在我的心頭。

從這兩件事中，我深深地感受到：其實(shí)成功并不遙遠(yuǎn)，只要你再走一步，再多走一步，你就離成功又近了一步，或許這一步就是你成功的那一步。相信自己，勝利的曙光就在不遠(yuǎn)的前方。

堅(jiān)持，再堅(jiān)持作文(篇8)

俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”。的確，很多事情需要堅(jiān)持才能達(dá)到勝利的彼岸。尤其是昨天的一場(chǎng)羽毛球訓(xùn)練讓我感受到了堅(jiān)持的重要。

昨天下午，我和同學(xué)約了下午去球館打一小時(shí)羽毛球。因?yàn)楹镁脹](méi)有暢快地打球了，所以非常期待。早早進(jìn)了球館，里面早已是人聲鼎沸，扣殺聲、加油聲此起彼伏。怎么這么悶熱呀？我四下環(huán)顧整個(gè)球館，沒(méi)有窗戶開著，也不見風(fēng)扇或空調(diào)，頭頂上還有幾十個(gè)亮晃晃的大燈照著，不熱才怪呢！。

輪到我上場(chǎng)了。我揮舞著球拍，左蹦右跳，球?qū)覍冶晃覝?zhǔn)確地?fù)粝驅(qū)Ψ綀?chǎng)地。打球真爽！堅(jiān)持了十多分鐘，我已經(jīng)累得上氣不接下氣了。休息一會(huì)兒吧！我抓過(guò)一瓶水，咕嘟咕嘟一下子喝了大半瓶。頭上身上的汗水熱氣騰騰地蒸出來(lái)，真熱呀！

再次上場(chǎng)，我又活力四射。接球扣球，上躥下跳。不好！肚子隱隱作痛，而且“咣當(dāng)咣當(dāng)”發(fā)出水的撞擊！難道是剛才猛喝的那瓶水在作怪？越來(lái)越難受了，肚子里像開動(dòng)了洗衣機(jī)在攪動(dòng)著——我不行了，我不想打球了！可是轉(zhuǎn)念一想：不行！難得約到同學(xué)一起打球，如果我放棄了，我們倆就都浪費(fèi)了時(shí)間金錢！我不能退出！于是我又用力地?fù)]起球拍，“砰砰”的擊球聲好像是我的決心。

也許是用力過(guò)猛，也許是握拍姿勢(shì)不正確，我的大拇指上竟然磨出了一個(gè)大大血泡！手指很痛，幾乎不能抓緊球拍，更不用說(shuō)用力擊球了。而且我同學(xué)的手上也磨出了血泡。怎么辦呢？我真想提前結(jié)束今天的活動(dòng)！反正只剩下四分之一時(shí)間了。可我同學(xué)卻認(rèn)為這點(diǎn)小傷不是輕易退卻的理由，反而提議真正地比一局，看誰(shuí)先拿到勝利分。

同學(xué)的提議又鼓起了我的斗志。在最后15分鐘時(shí)間里，為了贏得勝利，我忘記肚子的難受，忍受住了手指的疼痛，也不管多么熱汗如雨，一球一球地?fù)]打著。雖然最后我輸了球賽，但那一刻我還是覺(jué)得我贏了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己怕吃苦的缺點(diǎn)，我能夠堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持就能做好每件事。

堅(jiān)強(qiáng)初中作文九篇

一篇值得一讀的“堅(jiān)強(qiáng)初中作文”文章幼兒教師教育網(wǎng)在這里推薦給您，作文是學(xué)習(xí)的基石之一，作文可以幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和情感。多閱讀一些好的作品可以提高我們的寫作水平，你知道寫好一篇作文重點(diǎn)在哪里嗎？

堅(jiān)強(qiáng)初中作文(篇1)

“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”我從小學(xué)開始，就一直深信這句話，坎坷不平的人生，才是完美的人生。

遇到挫折后主動(dòng)分析原因，積極克服困難，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

我喜歡寫作文，我的老師和家長(zhǎng)鼓勵(lì)我去投稿，我卻猶豫不決地遲遲不肯答應(yīng)，終于有一天，他們說(shuō)服了我，我便信心百倍的寫了一篇作文寄給報(bào)社，一天過(guò)去了，一周過(guò)去了……我從開始的興奮不已變的心會(huì)意冷。難道我的第一步，就失敗了嗎？在一個(gè)周五的晚上，我坐在書桌前思考：我是否應(yīng)該就這樣放棄呢？這第一次的失敗，是否預(yù)兆著我真的沒(méi)有任何寫作天分嗎？我不甘心就這樣結(jié)束了，于是，在以后的日子里，我記錄下我的靈感，又充滿信心地去將它們寄出去，天道酬勤，我用我的汗水換來(lái)了一個(gè)個(gè)作文大賽的獎(jiǎng)狀。

遇到挫折后積極進(jìn)取，不畏不懼，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。

就這樣，我一路走來(lái)，愈挫愈勇，愈敗愈戰(zhàn)，造就了我堅(jiān)忍不拔的性格。是的，我曾經(jīng)膽小懦弱，我曾經(jīng)懼怕挫折，但是，我的一次又一次失敗的經(jīng)歷，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，給了我堅(jiān)定的信念，給了我成功的喜悅。

在人生中，我們沒(méi)有理由拒絕挫折，但是我們有權(quán)力利用挫折。我把它當(dāng)做成功的階梯，一步步地向上爬著。難以想象，沒(méi)有挫折，我將變成什么樣子！

因?yàn)橛写煺?，我才變得如此?jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)初中作文(篇2)

人生不會(huì)一帆風(fēng)順，成長(zhǎng)不然避免不了風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我們走出困境的時(shí)候，我們應(yīng)該看看這傷痕累累而又無(wú)比滿足的自己，感謝自己一路的辛苦付出，感謝自己的堅(jiān)強(qiáng)。

我是個(gè)如假包換的小胖子。我一年前這么形容自己。但現(xiàn)在已經(jīng)不是了。

不知道從什么時(shí)候開始，我開始厭倦別人張口閉口都叫我胖子。這是我運(yùn)動(dòng)的唯一理由。

我還是第一次一跑就要一個(gè)鐘頭，因?yàn)榕懿讲怀^(guò)半個(gè)小時(shí)，效果會(huì)很不明顯。剛開始我就有點(diǎn)想放棄了，甚至?xí)耄核懔税伤懔税?，胖著就胖著，這個(gè)世界總要有幾個(gè)胖子的。但我無(wú)法接受，我無(wú)法接受別人歧視的`眼光，無(wú)法接受別人的嘲笑，已經(jīng)整整六年了，我已經(jīng)當(dāng)了六年的胖子了，就在這個(gè)月開始終結(jié)吧。

所謂減肥，核心理念不過(guò)是攝入量小于運(yùn)動(dòng)消耗的能量。這么說(shuō)可能就是大家所說(shuō)的：站著說(shuō)話不腰疼。我比以前少吃了很多，甚至連午飯都不吃了，可是這樣反而激起了我的食欲。不是我想吃，是薯片太誘人了，都怪薯片。

節(jié)食導(dǎo)致的體重反增讓我有點(diǎn)心灰意冷，看來(lái)跑步才是唯一的出路。運(yùn)動(dòng)貴在堅(jiān)持，沒(méi)有任何捷徑可以供我走。我每次跑都會(huì)選擇晚上，不是因?yàn)橥砩吓懿娇梢栽鰪?qiáng)效果。而是我怕丟臉，我怕被人知道我在減肥，怕到最后自己沒(méi)有成功。沒(méi)有多少人鼓勵(lì)，我只好一個(gè)人默默為自己鼓勁，每次想放棄的時(shí)候就想想自己所受的屈辱，化憤怒為力量。就這樣跑啊跑，開學(xué)了我就每天騎自行車上學(xué)，來(lái)回也是一個(gè)小時(shí)的車程，孤零零的。

我的堅(jiān)強(qiáng)終于換來(lái)了回報(bào)，我瘦下來(lái)了，不僅如此，減肥磨礪了我的意志，我又相繼練出的腹肌，胸肌和健碩的肱二頭肌，那些曾經(jīng)嘲笑我的人也終于閉上了他們的嘴巴。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹。

堅(jiān)強(qiáng)初中作文(篇3)

她拖著疲憊的身軀，步伐沉重地行走在樹影斑駁的人行道上。昏黃的路燈下，來(lái)來(lái)往往擦肩而過(guò)的路人，沒(méi)有人能看清她寫滿苦澀的臉，也沒(méi)有人能看到她噙滿淚水的眼，更不會(huì)有人能讀懂她那顆悲情和愁苦的心。

黑白顛倒的上班讓她原本單薄的身體更顯瘦弱無(wú)力，她不知道這樣苦逼的日子還要持續(xù)多久，每天機(jī)械而麻木地面對(duì)著那臺(tái)冰冷的注塑機(jī)器,吃著那油水少得可憐的飯菜,生物鐘已嚴(yán)重被打亂,厚重的黑眼圈和臉頰兩旁凸顯的斑點(diǎn)便是晚班熬夜的饋贈(zèng)，青絲秀發(fā)里還隱約滲透著幾根銀白，三十多歲的她明顯蒼老于實(shí)際年齡。

原來(lái)五年的時(shí)光足以把一個(gè)人徹頭徹尾地改變，五年前她還是一個(gè)美麗賢淑的家庭主婦，有著疼愛她的老公和兩個(gè)可愛的女兒，雖然沒(méi)有大富大貴，但日子還算小資小調(diào)舒坦安然。幸?？偸遣荒芤蝗缂韧叵蚯埃羁偸菚?huì)給人制造些磨難，做業(yè)務(wù)的老公或許是因?yàn)榻?jīng)常陪客戶飲酒過(guò)多，也或許是因?yàn)楣ぷ餍量喾e勞成患，突發(fā)腦溢血昏迷不醒，經(jīng)兩次開顱搶救，最終還是未能醒來(lái)撒手離去。她幾度哭暈，恨不得隨他而去，在親人的幫助下料理完后事，看著年幼無(wú)辜的女兒，堅(jiān)強(qiáng)的信念在她心底萌生，她得撐起這個(gè)家，她得照顧好她們的女兒，她要讓他在九泉之下安心。于是她把兩個(gè)女兒安頓在自己的母親處讀書上學(xué)，然后開始出去找工作，但對(duì)于脫離社會(huì)N年，沒(méi)有一技之長(zhǎng)的她來(lái)說(shuō)邁出這一步實(shí)屬不易，最后在朋友的幫助下進(jìn)了一家塑膠制品廠，因?yàn)檫@里可以多勞多得，雖然辛苦但比做其它的薪水要高，或許此刻體力上的勞累更能麻弊和緩解她心中的痛楚。

一年復(fù)一年，她如眾多的車間女工一樣過(guò)著黑白交替朝五晚九的日子，只是不像她們累了有個(gè)依偎的肩膀，倦了有人噓寒問(wèn)暖。朋友勸她趁年輕趕緊找個(gè)人成個(gè)家，她苦笑著說(shuō)根本沒(méi)那份心思，為了兩個(gè)孩子，也為了心中那份無(wú)法替代的愛，已經(jīng)習(xí)慣了這種孑影的孤單，只是偶爾的回憶與思念會(huì)讓心中的苦水泛濫。她想暫時(shí)先熬著，抽空去學(xué)點(diǎn)手藝將來(lái)能做點(diǎn)小生意，五年都過(guò)來(lái)了，還能怕了后面的路，生活再苦再難，都得繼續(xù)。

堅(jiān)強(qiáng)初中作文(篇4)

從小愛哭的我，在無(wú)意間學(xué)到了一名偉人的一句話，其大意是：每個(gè)人的生活一開始都像一張空白紙，你在上面描繪出什么，你的生活就是什么。從此，每當(dāng)我覺(jué)得自己委屈時(shí)，就會(huì)拿出一張空白紙，不停地在上面寫“堅(jiān)強(qiáng)”二字，心中盼望著自己能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

想要堅(jiān)強(qiáng)，不是一件容易的事。盡管我把自己的“習(xí)慣”堅(jiān)持了兩年多，但是眼眶總是不為我爭(zhēng)氣，淚水總是不給我留面子，堅(jiān)強(qiáng)總是那么遙不可及。

直到有一天，我不知受了一點(diǎn)什么小挫折，當(dāng)那熟悉的眼淚在眼眶里打滾時(shí)，細(xì)心的爸爸從書房拿出一張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的白紙，放在我面前，白紙不是空的，上面描繪著兩幅畫。一幅上是有棵參天大樹，在狂風(fēng)掃蕩下，雖然被吹落了幾片殘葉，但它依然顯得那么挺拔。另一幅上有朵鮮花綻放在炎日照射下，顯得更加耀艷。

我盯著這兩幅畫看了好半天，才聽見爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果經(jīng)不起狂風(fēng)，樹木怎能可以高比青天!鮮花如果不能在烈日下綻放，夜晚又有誰(shuí)會(huì)去觀賞它的鮮艷呢!”聽了這番話，我才恍然大悟：原來(lái)挫折可以讓生命煥發(fā)出光彩。在生活中我們可以把挫折看做朋友，因?yàn)樗褪俏覀兺ㄏ虺晒Φ碾A梯。如果沒(méi)有挫折給我足夠的動(dòng)力，我怎么能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人呢!哦，我懂了，堅(jiān)強(qiáng)就是不斷戰(zhàn)勝自己，勇于把生活中的每一個(gè)挫折，當(dāng)作是幫助我們向前奮進(jìn)的好朋友。我坦然面對(duì)挫折，我堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的我面對(duì)著嚴(yán)肅而慈祥的爸爸，剎那間，眼眶里又一次積滿了淚水——感動(dòng)的淚水，因?yàn)槲疑钋械伢w會(huì)到了爸爸的良苦用心。我看著爸爸的笑容，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我學(xué)會(huì)了加強(qiáng)，學(xué)會(huì)了奮進(jìn)。

描寫堅(jiān)強(qiáng)的初中作文范文篇二

回憶往日，又見那抹無(wú)奈的表情，那串墜下的淚，那滴鮮紅的血……

幼兒園大班時(shí)，媽媽為了豐富我的業(yè)余生活，替我報(bào)了古箏興趣班。剛開始學(xué)習(xí)，對(duì)一切都沖滿好奇，聽老師教我們?cè)鯓影讣?，怎樣調(diào)音，怎樣坐，怎樣彈……覺(jué)得太有意思了。當(dāng)時(shí)的我年幼無(wú)知，以為學(xué)習(xí)樂(lè)器如此簡(jiǎn)單，一回到家就開始練習(xí)，很快成為班里最優(yōu)秀的學(xué)生。

一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，老師要教我們雙手彈琴了。這下可忙壞了我：左右手都要包指甲，一會(huì)兒顫音，一會(huì)兒雙手彈。我逐漸喪失了耐心，回家沖著媽媽發(fā)脾氣：“誰(shuí)叫你給我報(bào)班了!一點(diǎn)兒也不好玩!”媽媽耐心地說(shuō)：“寶寶，不要著急，成功的背后總有淚水。好好學(xué)，媽媽相信你一定會(huì)有收獲的!”我聽了媽媽的話，又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。!

可事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。上小學(xué)后，課程逐漸增多，我沒(méi)有大量的時(shí)間練琴。而且古箏所需的時(shí)間遠(yuǎn)比鋼琴要多：5分鐘就可以練習(xí)鋼琴，而古箏不行，還要包指甲、拆指甲……零碎的時(shí)間不能利用，我只好尋找大塊的時(shí)間。這樣一來(lái)，我的作業(yè)必須抓緊完成，才有時(shí)間練習(xí)。

這還算是小事。最要命的就是冬天練琴。冬天干燥，我的手指破了以后再用橡皮膏綁指甲，還要拆下來(lái)，這份痛真是鉆心哪，只有自己知道!一次，手凍麻了，我咬著牙堅(jiān)持練，卻沒(méi)想到橡皮膏脫落，我的手指狠狠地被撥在了弦上，剛愈合的傷口又開裂了，眼淚一下子和著血流了下來(lái)。真是痛啊!

還好，在老師和父母的鼓勵(lì)下，我又堅(jiān)持了下來(lái)，考到了五級(jí)。直到五年級(jí)，由于作業(yè)實(shí)在太多，我怕跟不上學(xué)習(xí)，才不得已放棄了古箏的學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在上初中了，看到儲(chǔ)藏室里被自己遺棄的古箏，上面有我流過(guò)的淚，也有我流過(guò)的血，真覺(jué)得應(yīng)了那句話：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功!”有了我那幾年艱苦的練習(xí)，才有了那一張張光榮的證書啊!

描寫堅(jiān)強(qiáng)的初中作文范文篇三

堅(jiān)強(qiáng)在每個(gè)人的心中。堅(jiān)強(qiáng)，是生活中的一部分，沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣。沒(méi)有了堅(jiān)強(qiáng)沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。堅(jiān)強(qiáng)是多么的重要。

今年的暑假，我在家鄉(xiāng)曲沃學(xué)習(xí)籃球，我又驚又怕的走進(jìn)了訓(xùn)練基地?？赡軐?duì)周圍的環(huán)境有些陌生吧，畢竟離開家鄉(xiāng)多少年了。我走進(jìn)了訓(xùn)練基地，里面是一張又一張陌生，他們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹆奶?，唯?dú)只有我追孤獨(dú)了。我捧著籃球，走到了教練跟前向教練報(bào)道?！澳憬惺裁?”我克服了心里的害怕：“譚...譚澤....澤浩”?！昂茫闳ツ沁叞??！蔽夷懬拥南蜿?duì)員訓(xùn)練的場(chǎng)子走去。我拍拍球，起跳一投，球擦著籃板的邊飛了出去，旁邊傳來(lái)的是嘲笑聲和低聲的議論聲。我并沒(méi)有理他們，只是拍拍了衣服繼續(xù)訓(xùn)練，沒(méi)過(guò)多么一會(huì)，正式訓(xùn)練開始了。

第一項(xiàng)是三步上籃，這一項(xiàng)我做的還不錯(cuò)，到了練習(xí)“攻擊”時(shí)，腳被隊(duì)員拌了一下，疼痛難忍，頓時(shí)倒在了地下。我堅(jiān)持了一下，有站了起來(lái)，心想：今天是新手訓(xùn)練的最后一天，如果不打好基礎(chǔ)，就沒(méi)法學(xué)習(xí)中級(jí)的課程。我一瘸一拐三步兩步走到了訓(xùn)練位置，繼續(xù)訓(xùn)練，我猛的跑起來(lái)，堅(jiān)持 堅(jiān)持，終于我今天的訓(xùn)練過(guò)關(guān)了，可以進(jìn)入中級(jí)學(xué)習(xí)了。你想如果我沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，因傷沒(méi)過(guò)關(guān)，養(yǎng)傷就要一個(gè)月，恢復(fù)還要一個(gè)月，那什么時(shí)候才能考級(jí)呀?

回到家，我的腳需要3個(gè)月的恢復(fù)。我明白了：心里的堅(jiān)強(qiáng)和身體的堅(jiān)強(qiáng)還有所有的堅(jiān)強(qiáng)，才能成功。

描寫堅(jiān)強(qiáng)的初中作文范文篇四

“耶，開運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍!”我一進(jìn)門就歡呼到，媽媽邊替我擦汗，邊問(wèn)我：“小雨，怎么這么開心?”“我當(dāng)運(yùn)動(dòng)員了?！薄罢姘簦煤冒盐諜C(jī)會(huì)哦?！蔽見^力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

可不是嘛，老師一宣布這個(gè)消息，就把我給樂(lè)壞了，我可一直在等這一天吶。以前我的體育成績(jī)不怎么卓著，總看著別的同學(xué)認(rèn)真地在練習(xí)，只能空做白日夢(mèng)。如今，連自己也可以大展身手，我能不高興嗎?

運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了，我早早來(lái)到學(xué)校。老師安排我們來(lái)到操場(chǎng)，找了個(gè)位置坐了下來(lái)。我焦急萬(wàn)分地等著，當(dāng)然在等我報(bào)的800米了?！罢?qǐng)小四女子800米決賽運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄?！辈ヒ魡T清亮的聲音終于來(lái)了。老師替我脫去外衣，邊囑咐我：“陳雨婕，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，加油……”“加油!”我也為自己鼓勁。“嘭!”發(fā)令槍打斷了我的思絮，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一樣飛了出去。我也毫不示弱，一下子沖到了第5名。第1圈，我還沒(méi)什么感覺(jué)，第2圈，我仍然安然無(wú)佯，第3圈，我感到了體力不支，第4圈，我有些后悔報(bào)了800米，第5圈，還是堅(jiān)定的意志打動(dòng)了我，我仍然不知疲倦地跑著，第6圈，我終于順利跑完。

雖然這次我只取得了第7名，但是我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我不會(huì)忘記，今天讓我受益匪淺。

看了關(guān)于描寫堅(jiān)強(qiáng)的初中作文600字4篇還看

堅(jiān)強(qiáng)初中作文(篇5)

我是一個(gè)陽(yáng)光女孩，但與其他女孩一樣，我的心靈也有脆弱的一面，但是，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

三年級(jí)的無(wú)奈轉(zhuǎn)學(xué)

三年級(jí)，我因父母容桂這塊土地。轉(zhuǎn)學(xué)前，我顯得傷心、無(wú)奈。我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，但我更愛我的爸爸媽媽。就這樣，我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校的三年級(jí)一班。那時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，后來(lái)，我才知道，那是因?yàn)槲沂峭馐∪恕Ｋ麄兒芷婀?。三年?jí)，我受了很多委屈，受了很多欺負(fù)，從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

四年級(jí)不哭的誓言

五年級(jí)找到堅(jiān)強(qiáng)的理由

五年級(jí)，我又學(xué)會(huì)了寬容，對(duì)一些壞話顯得麻木。每當(dāng)遇到傷心事，我就努力尋找快樂(lè)的理由，堅(jiān)強(qiáng)的理由，努力讓自己不哭泣。但實(shí)在忍不住的時(shí)候，我就使勁咬著自己的嘴唇，不讓那不爭(zhēng)氣的眼淚掉下來(lái)。我想，現(xiàn)在我經(jīng)歷的根本不算什么，長(zhǎng)大后人生的挫折還多著呢！所以，我一定要堅(jiān)強(qiáng)！

我是陽(yáng)光女孩，但心中也有豐富的感情，像那易碎的玻璃，堅(jiān)強(qiáng)成了我的心語(yǔ)。

我擁有陽(yáng)光的面孔，也擁有陽(yáng)光的情感，更要擁有陽(yáng)光的心靈，我愛陽(yáng)光，更愛堅(jiān)強(qiáng)！

堅(jiān)強(qiáng)初中作文(篇6)

堅(jiān)強(qiáng)的心，它在狂風(fēng)暴雨中屹立著，向四周伸展出美麗的枝條。在人事已非的大千世界，擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，是一筆巨大的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)的磨難

就說(shuō)我們中學(xué)生所面對(duì)的，大部分是作業(yè)的困惑，老師的吵罵，，在生活會(huì)更會(huì)遇到不順心的事，也許在那個(gè)時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得無(wú)助，當(dāng)我們面對(duì)這些又是怎樣做的呢？在看認(rèn)為，這些因素都是暫時(shí)性的，總會(huì)過(guò)去的，困難是我們?nèi)说囊簧斜夭豢缮俚脑掝}，我們應(yīng)該保持一種大無(wú)畏的心態(tài)，和困難做斗爭(zhēng)，而不是繞著它走，更不是被他嚇到，當(dāng)你和這些“攔路虎”搏斗一番后，你會(huì)覺(jué)得困難不過(guò)如此。

生活的無(wú)助

沒(méi)有人天生就是堅(jiān)強(qiáng)的，堅(jiān)強(qiáng)的人也只是在經(jīng)歷了許多以后，懂得去承擔(dān)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)而已，要變堅(jiān)強(qiáng)的你，就要懂得去經(jīng)歷，永遠(yuǎn)保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我相信什么大風(fēng)大浪都抵不住我們前進(jìn)的方向。

堅(jiān)強(qiáng)初中作文(篇7)

上中學(xué)給我?guī)?lái)了許多與過(guò)去不同的變化。在小學(xué)時(shí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我，上了初中以后，竟出現(xiàn)了急速的下降，特別是數(shù)學(xué)，那一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)使我沮喪，不安。但后來(lái)的轉(zhuǎn)變，卻是因?yàn)槟莻€(gè)夜晚-----又是一個(gè)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我得了一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)。

晚上，我去鋼琴老師家上課，雖然人在彈琴，但心卻不在鋼琴上，早上的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一遍又一遍地在我腦海浮現(xiàn)，使我的心情很沉重。因此，在家里已練得非常熟練的曲子，此時(shí)此刻，卻難以彈好。老師用和藹的笑容原諒了我的過(guò)失，抬起左手，熟練輕巧地為我示范起來(lái)。聽著優(yōu)美和諧的琴聲，我的心漸漸平和下來(lái)?？粗蠋煹淖笫?，我突然想起，老師每次給我示范都是用左手，甚至連右手演奏的曲子。她也用左手來(lái)演奏，這是為什么？

相比之下，我卻被一時(shí)阻擋我前進(jìn)的石頭絆住了，其實(shí)，這暫時(shí)的困難算什么呢？后來(lái)，在媽媽的幫助下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)地有了起色。

堅(jiān)強(qiáng)初中作文(篇8)

個(gè)人強(qiáng)，社會(huì)強(qiáng)，民族強(qiáng)，國(guó)家才能強(qiáng)。—-題記

花落，并不是它不堅(jiān)強(qiáng)。草枯，并不是它不頑強(qiáng)，而是你沒(méi)有看到它的另一面。秋風(fēng)蕭瑟，滿山遍野的枯草，低矮而又昏黃。我靠在一棵樹下，坐著，楓林紅映天，枯草黃滿山。偶然在左手邊發(fā)現(xiàn)一株微小卻翠綠的小草，努力頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。兩三片清翠的細(xì)葉，努力往上拔著，葉尖泛著一絲枯黃?？上Я耍@株不起眼的小草，竟不是生長(zhǎng)在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，而是面對(duì)著這滿山的紅黃;竟不是在春風(fēng)白云下伸展懶腰，而是在涼爽蕭瑟的秋風(fēng)下拔長(zhǎng)。不知是命運(yùn)的抉擇還是偶然的撞擊，但是它是頑強(qiáng)的，是生機(jī)勃勃的，是堅(jiān)韌的!拾起一片落葉，透亮的葉面，清晰的葉脈，紅棕色的葉子在秋陽(yáng)下嘆息。誰(shuí)能想到，這曾是滿山遍野翠綠的葉子中的一員?誰(shuí)知道它曾頑強(qiáng)努力地生長(zhǎng)過(guò)，汲取過(guò)?誰(shuí)又能知道它的辛苦付出，堅(jiān)強(qiáng)不懈是為了什么?這些我們從不知曉。

寒風(fēng)凜冽，“梅花香自苦寒來(lái)?！睗嵃?、高雅的梅花，自古以來(lái)，都是堅(jiān)強(qiáng)的象征。那純白的花瓣，頂天立地，撐起一片新的世界。為何它要生長(zhǎng)在寒風(fēng)凜冽的北風(fēng)中，飄天的白雪之中?為何不在溫暖的春風(fēng)下打瞌睡、在夏雨中洗浴、在秋風(fēng)中搖擺，而要在毫無(wú)生機(jī)的白皚中成長(zhǎng)?是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)嗎?是因?yàn)樗赂覇?是因?yàn)樗幌?還是因?yàn)樗慌c百花爭(zhēng)艷，獨(dú)樹一幟的意志?

春意盎然，百花齊放，桃花獨(dú)爭(zhēng)其寵。粉紅的桃花，是翠綠的桃樹三百六十五天辛勤的結(jié)晶，是蘊(yùn)藏三季的蓓蕾，它為什么不是在極端環(huán)境之下的`綻放，而選擇在百花斗寵的春天，以飽滿的豐姿吸引人的眼球呢?是因?yàn)椤疤一ㄒ淮亻_無(wú)主，可愛深紅愛淺紅”嗎?是因?yàn)樗桓事淠瘑?還是因?yàn)樗鷻C(jī)，自強(qiáng)不息?

強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，韌強(qiáng)，挺拔，不懈，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”;強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)，民族強(qiáng)，社會(huì)強(qiáng)，自己也要自強(qiáng)不息，像頑強(qiáng)的小草，挺拔的梅花，盛遍的桃花，都是對(duì)“強(qiáng)”最好的詮釋啊!

堅(jiān)強(qiáng)初中作文(篇9)

堅(jiān)強(qiáng)與脆弱

她，小時(shí)打針不會(huì)哭，上房下不來(lái)不會(huì)哭，爬樹受了傷不會(huì)哭。呵呵，她好像是一沒(méi)有眼淚的孩子。

她，曾經(jīng)他打了一男孩的耳光，把他鼻子打出血了，曾經(jīng)把欺負(fù)過(guò)她而且高她很高的男孩，狠狠的在他的后背上印上了她清晰的紅手印。她好像是一只刺猬，惹了她就不會(huì)有好果子吃。

她，曾經(jīng)在新的班級(jí)中大膽的做自我介紹，軍訓(xùn)時(shí)在幾千人的操場(chǎng)上展現(xiàn)他洪亮的嗓子，她好像又很自信。

她，在每次考試中都會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，在班級(jí)的管理中也會(huì)盡心盡力，是家長(zhǎng)的驕傲，是老師的好助手，是弟弟妹妹的榜樣，她好像很懂事。

她，給別人的永遠(yuǎn)是自己最燦爛的笑容。她的笑天真，爛漫。和她在一起你也會(huì)很開心。她好像沒(méi)有煩心事。

呵呵，她就是我。我就是你們眼中堅(jiān)強(qiáng)、霸道、自信、乖巧、開朗的孩子。

現(xiàn)在，我不知道。那，是我嗎？

現(xiàn)在，在寂靜的夜晚中不知流下我多少淚水。

現(xiàn)在，我并不自信，其實(shí)我有多自信就有多自卑。有多懂事就有多叛逆。有多開心就有多難過(guò)。

我累了，不想再偽裝自己，我怕打針，我會(huì)哭，我不喜歡打架，不喜歡學(xué)習(xí)，可我曾經(jīng)一切都做得很好。一直是人們眼中可愛，調(diào)皮，懂事，堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我不祈求誰(shuí)來(lái)理解我，因?yàn)闆](méi)有人有理由來(lái)了解我。我最親愛的人別把我想象的很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)真正的我脆弱的不堪一擊。

堅(jiān)持再堅(jiān)持作文（系列十篇）

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道10篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持再堅(jiān)持作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)持再堅(jiān)持作文 篇1

從呱呱墜地的我，到現(xiàn)在眼前這個(gè)身高1。45米的小姑娘，在這十年中一共經(jīng)歷了多少挫折呀！這些挫折猶如一個(gè)個(gè)音符，演奏著人生的旋律。

記得那是一個(gè)深秋，我與爸爸媽媽一起去蘇州的旅游勝地——天平山。

來(lái)到天平山，只見老老少少把景區(qū)擠得是水泄不通，我與爸爸媽媽擠過(guò)人群，終于來(lái)到天平山腳下。

我抬頭仰望天平山，只見山頂銀光閃閃，直播云霄。我心中有點(diǎn)想打退堂鼓，媽媽似乎看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“我家鑠兒連黃山都爬過(guò)了，這天平山有啥好怕的？”我也在心里暗暗為自己加了把勁：“鑠兒加油，鑠兒最棒，鑠兒是爬山大王?！?/p>

開始爬山了，一開始，我一蹦一跳地向著臺(tái)階的方向向上行進(jìn)?？梢徊恍⌒模骸班屠病币宦?，我被一塊石頭拌倒了，我又想放棄了，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“這塊石頭就如同人生中的挫折，只有努力才能成功！”我又重新獲得信心，對(duì)媽媽笑了笑，爬起來(lái)繼續(xù)走。

終于來(lái)到半山腰，我的'臉上，身上，背上，都掛滿了汗水，雖然我很累，但我仿佛看見“成功之神”在向我招手，我還 站上了“喊山石”喊出了我深埋心底的愿望。

最后，我們來(lái)到了山頂，汗水浸濕了我的全身，但我依然很開心。

下山了，我仍蹦蹦跳跳，但媽媽卻彳 而行。

從這件事中，我深刻地體會(huì)到，只有堅(jiān)持不懈，才能有最后的成功。

堅(jiān)持再堅(jiān)持作文 篇2

今天，又是星期一了。自從分班以來(lái)，我們初三（2）班全體同學(xué)與初三（3）班部分同學(xué)都是一起上星期一的這節(jié)體育課的。其實(shí)，對(duì)于結(jié)果根本就沒(méi)有多大的改變，都是我跟不上隊(duì)伍，落下了半圈。

在自己班級(jí)上體育課時(shí)，跑不動(dòng)了，我就會(huì)拼盡自己的全力盡量跟上一些，但最終還是緩下速度，一個(gè)人慢跑著。盡管還是自己走路快，我也不會(huì)停下。因?yàn)槲乙獔?jiān)持自己的想法，一步一步，總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。我不想放棄，因?yàn)槲沂秦呦袑W(xué)初三（2）班的.一份子，我一定要學(xué)會(huì)敢于最先，不恥最后。只有如此，我才能夠進(jìn)步，能夠達(dá)到終點(diǎn)。我已經(jīng)失敗過(guò)，但是，從不退卻，依然堅(jiān)持著跑下去，去新的目的地。

但如果是星期一的體育課，我就有了一個(gè)伴，不再盲目地追尋。因?yàn)楫?dāng)單郁潔后退下來(lái)時(shí)，我會(huì)用全身的勁追趕到她的前方，直到?jīng)_刺下來(lái)的力氣用完，我也就慢慢地看著后方同學(xué)上前的身影，離她們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)?？纱藭r(shí)，單郁潔就會(huì)沖上前來(lái)。我們兩個(gè)消耗的體力差不多，我就緊緊跟在她后面。有了同伴，就有了力量。當(dāng)只剩下100米左右的時(shí)候，我從她的身邊繞過(guò)，從上前去。盡管隊(duì)伍早已到達(dá)終點(diǎn)，但我也盡了自己的全力，我問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)閳?jiān)持。

距今，是如此，其他學(xué)習(xí)，也是如此。

堅(jiān)持，再堅(jiān)持。這就是我在學(xué)習(xí)中的不變信念。

堅(jiān)持再堅(jiān)持作文 篇3

當(dāng)我把厚厚的一本《鋼鐵是怎樣煉成的》讀完之后，已是聲淚俱下。我的心早已被保爾．柯察金的那種知難而上、勇于獻(xiàn)身、身殘志堅(jiān)的可貴精神給深深地打動(dòng)了。

小說(shuō)主要講了一個(gè)普通工人家庭的孩子保爾．柯察金在革命熔爐中鍛煉成長(zhǎng)為一名無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的過(guò)程。保爾．柯察金是一名革命戰(zhàn)士，在生命陷入絕境的時(shí)候，他也曾動(dòng)搖過(guò)，但是，他最終沒(méi)有放棄，他選擇了努力，選擇了堅(jiān)持，再堅(jiān)持，于是他創(chuàng)造了新的輝煌。他留給我印象最深的一點(diǎn)是堅(jiān)持，再堅(jiān)持！

多么崇高的精神！跟他比，我真是太渺小了！此后，我這個(gè)家中的獨(dú)生女，父母的心肝寶貝，每當(dāng)遇到困難，便會(huì)想到保爾。記得那一次鋼筆書法比賽，我先是順利地通過(guò)了初賽，我既興奮又自豪。接下來(lái)我們?nèi)雵耐瑢W(xué)都要集中起來(lái)練字。一天兩天還好，一個(gè)星期兩個(gè)星期都如此，便煩躁不安，我動(dòng)搖了。一邊是大堆的作業(yè)，一邊是跟學(xué)習(xí)成績(jī)掛不上鉤的練字，我真想放棄呀！此時(shí)，我想到了保爾，對(duì)，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！

就這樣，每天中午我都到指定地點(diǎn)練字，一筆一劃，工工整整。課間回到教室，我則奮筆疾書完成作業(yè)，絲毫沒(méi)有玩耍的時(shí)間。放晚學(xué)后繼續(xù)練字，節(jié)假日也如此。保爾激勵(lì)著我，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！

就這樣，三個(gè)星期，四個(gè)星期，六個(gè)星期……，我每天像個(gè)陀螺不停地旋轉(zhuǎn)著，看著自己練字本上越來(lái)越漂亮的字，我深感欣慰。我甚至假想著自己走上講臺(tái)領(lǐng)取硬筆書法金獎(jiǎng)的.情景。然而，一切并不如我所愿，負(fù)責(zé)指導(dǎo)書法的老師告訴我：進(jìn)入決賽，只選最好的兩位，你被淘汰了！猶如晴天霹靂，我的眼淚嘩嘩地流下來(lái)，我覺(jué)得老天是多么不公平啊！這一個(gè)半月來(lái)，我白天練字，晚上做夢(mèng)都練字，我手上的老繭又厚了一層。我這么努力，結(jié)果卻竹籃打水——場(chǎng)空。天空不再那么藍(lán)了，小樹不再那么綠了，小鳥的叫聲也不美了。我灰心，我失望?！以僖淮文闷稹朵撹F是怎樣煉成的》，保爾似乎在朝我微笑。對(duì)呀，他笑什么呢？哦，我知道了。我這點(diǎn)小事在保爾眼里，簡(jiǎn)直不值一提，讓他笑話了。我釋然，一切照舊，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！

鋼鐵是怎樣煉成的？鋼鐵就是這樣煉成的！

堅(jiān)持再堅(jiān)持作文 篇4

假期里我有了一輛新的自行車。為了看看我騎自行車的能力有沒(méi)有退步，于是我就想用自行車去看一下住得并不是很遠(yuǎn)的姑姑。

起先爸爸媽媽是反對(duì)我騎自行車去看姑姑的?？墒窃谖业囊辉賵?jiān)持，軟磨硬泡下，爸爸媽媽終于同意我的想法。并且還給我補(bǔ)了一些要注意的安全常識(shí)。

我一個(gè)人騎在前面，爸爸媽媽就跟在我的'后面為我保駕護(hù)航。這一路上我騎得非常輕松，還順帶欣賞了一下沿路的風(fēng)景。有的樹已經(jīng)沒(méi)了枝葉，大概是因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天所以凍著了吧！

一到姑姑家，我就迫不及待的按門鈴。他們一看到我是騎車過(guò)來(lái)的，就開始夸我了，說(shuō)我終于懂得鍛煉了。姑姑還讓我好好的休息一下，可我哪能聽得進(jìn)姑姑的話呢！在樓下的小公園里玩了許久，一直到下午五點(diǎn)，我們才回家。

回家時(shí)，媽媽說(shuō)：“今天先別騎車了。改天再騎吧，你看你也累成這副德性，哪騎得動(dòng)呢。”而我偏不，非要騎車走。媽媽說(shuō)不過(guò)我，沒(méi)辦法，只好讓我騎上車回去了。

剛出姑姑家小區(qū)那段路，我騎得還挺順利輕松的?？墒俏以趺丛津T越費(fèi)勁呢？我的雙腿再也蹬不動(dòng)了，衣服被汗水都浸透了，喉嚨里也干得直冒煙兒。于是我就在旁邊歇了一會(huì)兒。

可沒(méi)走多遠(yuǎn)，我又?jǐn)∠玛噥?lái)了?？粗情L(zhǎng)長(zhǎng)的公路，先前想回家的那些興奮勁兒一點(diǎn)兒都沒(méi)有了。肚子也開始抗議了，旁邊的餐館也在冒著飯香聞得更餓了。

這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“叫你不聽我的話吧。而且做事情。一定要耐心，要有毅力，既然要做，那就要堅(jiān)持下來(lái)，克服困難，這樣你才能成功。”

在媽媽的鼓勵(lì)下，我又重新披掛上陣了。咬著牙，下定了決心，騎上了車。終于回到家了。

堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下。你就會(huì)有收獲，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去。加油！

堅(jiān)持再堅(jiān)持作文 篇5

周五下午放學(xué)，我背著沉重的“知識(shí)”垂頭喪氣地走出教室，手里還有一張密密麻麻的周末清單--本周除了不言而喻的成山作業(yè)，我還要寫份800字的征文，500字的檢討和10道錯(cuò)題整理。講真的，當(dāng)時(shí)我是極度慌恐的，經(jīng)過(guò)了在校的5天“磨難”后，像一盆炭，原本生活燃起了火光，又被無(wú)情地棄在冰天雪地之中，又開始冷卻，又開始無(wú)感。我擔(dān)心自己拖拖拉拉，擔(dān)心自己做不好，我感到累了，但是生活不停我必須向前。

說(shuō)來(lái)也怪，你越是清楚你有多不行，你越是努力去改變，你就越會(huì)完成那些看似很困難的任務(wù)。比如這次，我全身心去做了，到了周日，我真的把作業(yè)都完成了，而且有很認(rèn)真在做的。

我們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)黑暗，你還記得你人生中最黑暗的日子嗎？你也許失落，也許痛苦，你也許覺(jué)得時(shí)間靜止，世界停止呼吸，自己變成了一個(gè)透明的人。但是你不知道此刻還有人比你要更不堪，比你所承受得要更多。學(xué)習(xí)真的很苦，人真的會(huì)累，時(shí)間真的很緊，但是你也真的能忍受下來(lái)。我不愿勉強(qiáng)地去美化什么，也不愿刻意地去迎合什么。世界很臟，所有的惡意都會(huì)如針般朝向你扎進(jìn)你。這是我們自己所無(wú)能為力的，也是必須接受的，不必要在意，請(qǐng)堅(jiān)持做自己，干干凈凈，與世無(wú)爭(zhēng)，同時(shí)閃閃發(fā)光。

不管發(fā)生什么，都再堅(jiān)持一下好嗎？和生活對(duì)決，要堅(jiān)持不妥協(xié)。

堅(jiān)持再堅(jiān)持作文 篇6

昨晚夜里有個(gè)緊急集合，因?yàn)楹锖康卣惧e(cuò)位子，所以得到了慘痛的后果。

大約睡到夜里十點(diǎn)多的樣子，我好像聽到了哨子聲，呀!不好，是緊急集合?！翱?，快快”。成老師脫口而出，我們趕緊穿衣戴帽，穿鞋子，然后就奔了出去，到了下面以后，我看到有一些人站在葉教官那里，我還以為就是站在那里集合，就往那里站好，因?yàn)槠綍r(shí)教官讓我們集合，他站在哪里我們就要站在哪里的。所以我就站在葉教官這里了，沒(méi)想到教官們一喊停，葉教官就開始說(shuō)我們不爭(zhēng)氣。我很奇怪，為什么要說(shuō)我呢?我一看，啊!不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)我站錯(cuò)位置了。這次的后果肯定很嚴(yán)重。

我們站在一個(gè)地方，等待著教官的呵斥聲。果然過(guò)了一會(huì)而，葉教官來(lái)訓(xùn)我們了，他說(shuō)“自己想想，應(yīng)該怎么罰你們呢?”我們幾個(gè)被罰的想法大有不同，有說(shuō)罰俯臥撐的，有說(shuō)罰蹲十分鐘的，還有說(shuō)罰青蛙跳的。最后教官?zèng)Q定罰我們寫三百字的檢討書。嗚·····，真倒霉!

不過(guò)，這真是一場(chǎng)有趣的集合!

堅(jiān)持再堅(jiān)持作文 篇7

中考體育必須考仰臥起坐，我頹廢地倒在床上，摸著肚子上的脂肪，內(nèi)心很是絕望。

投降

從寒假的第一天開始，媽媽每天讓我做一組仰臥起坐。很丟人的是，我拼盡了全身的力氣，漲得滿臉通紅也只完成了7個(gè)，這和中考要求的36個(gè)比起來(lái)真是難以啟齒。更糟的是，由于整天坐著，缺少運(yùn)動(dòng)，睡了一覺(jué)起來(lái)，竟然渾身酸痛。我心里慌亂起來(lái)，看著自己的一身懶肉，后悔以前怎么那么不留神。

可是后悔沒(méi)用??！我咬咬牙，每天繼續(xù)練習(xí)，過(guò)了幾天，雖然肌肉仍然酸痛，但可以做到20幾個(gè)了，這樣的進(jìn)步讓我又驚又喜。接下來(lái)兩個(gè)禮拜，每天堅(jiān)持，不到二十天，我竟然修成正果：能做滿36個(gè)了。但，并不是每次都能確保完成。所以，媽媽的“建議”是：繼續(xù)鞏固。每當(dāng)我做得焦頭爛額、昏天黑地時(shí)，總會(huì)有個(gè)聲音來(lái)引誘我：休息一下吧。于是我便“咚”地一聲躺到床上，整張床都發(fā)出了“吱吱”地響聲。媽媽看我又半途而廢，有點(diǎn)惱火，她問(wèn)：你真的用盡全身力氣了嗎？我一時(shí)語(yǔ)塞。確實(shí)，我并沒(méi)盡我的全力，我只是一時(shí)乏懶，不想吃苦罷了。媽媽說(shuō)：你這樣絕對(duì)不行，不能因?yàn)樽鰸M過(guò)36個(gè)就放松自己，萬(wàn)一這次標(biāo)準(zhǔn)提高了呢？你好好想吧！

結(jié)果，真的像我媽媽說(shuō)的那樣，標(biāo)準(zhǔn)又提升了兩個(gè)，滿分變成了38個(gè)了！我很著急，急忙找媽媽來(lái)練習(xí)，媽媽說(shuō)：用盡你所有的.力氣，你一定行的。

開始的命令一發(fā)出，我就像一根彈簧一樣，以前所未有的速度做起了這二十多天里反復(fù)的動(dòng)作。我忘記了這是練習(xí)，也忘記了我在為考試而練習(xí)，在那一分鐘里我的目的很簡(jiǎn)單，我就想試試看，我到底蘊(yùn)藏著多大的力量。做到20幾個(gè)時(shí)，我感到了乏力感在全身蔓延，但我咬了咬牙，一閉眼，撐了過(guò)去。“再堅(jiān)持一下”我心里對(duì)自己說(shuō)，“如果你連一分鐘都無(wú)法忍受，那你又該怎么直面以后的困難？”

最后，我一分鐘完成了40個(gè)。

勝利

躺在床上，一邊呼著氣一邊想：其實(shí)，人的潛力是很大的！

堅(jiān)持再堅(jiān)持作文 篇8

那是9月，天氣還很炎熱的九月——直到12月的現(xiàn)在，我都還清晰地記得9月軍訓(xùn)的炎熱與煎熬。

其實(shí)剛聽說(shuō)7年級(jí)開學(xué)要軍訓(xùn)時(shí)我就想過(guò)不參加的，畢竟我本來(lái)就體弱，一到夏天就經(jīng)常中暑；足弓也比正常人平，站立超過(guò)10分鐘就會(huì)覺(jué)得頭暈?zāi)垦！?/p>

但是我又對(duì)軍訓(xùn)感到新奇，而且我們班也沒(méi)有不參加軍訓(xùn)的人，我又沒(méi)有不舒服，就更沒(méi)有不參加軍訓(xùn)的理由了。我又想著，軍訓(xùn)既能鍛煉身體，還能與新同學(xué)多多熟悉，何樂(lè)而不為呢？

懷著有些矛盾的心理，我終究還是來(lái)到了軍訓(xùn)的“戰(zhàn)場(chǎng)”。

軍訓(xùn)肯定是要站軍姿的。果不其然，剛開始軍訓(xùn)就給了我們個(gè)下馬威，頂著這下午1點(diǎn)鐘的烈日站10分鐘！我當(dāng)時(shí)一聽就驚了，要是在涼爽些的地方站10分鐘我還能勉強(qiáng)做到，但在大太陽(yáng)下讓我站10分鐘那怎么可能？至少那是從前的我做不到的。

盡管萬(wàn)般不情愿，但也只能硬著頭皮上了。我在心底默默地替自己打氣，加油，相信自己，沒(méi)有什么是我做不到的，奧力給！

然而現(xiàn)實(shí)是才兩三分鐘，我就快堅(jiān)持不住了。汗水被烈日刺激得頻繁出現(xiàn)在我腦門上。碎發(fā)被汗打濕，粘在我的后頸上，黏乎乎的。汗又從我的'額頭上流下來(lái)，經(jīng)過(guò)我的臉頰，滴入腳下的大地。又撐了約摸1分鐘，我已經(jīng)看到有人倒下了，而我也已經(jīng)接近崩潰的邊緣，那種頭重腳輕的感覺(jué)又上來(lái)了，實(shí)在堅(jiān)持不住，我向老師喊了報(bào)告，到陰涼處休息去了。

在陰涼處坐著的我瞬間感到了解放，但同時(shí)我也有些不甘心，別人都能堅(jiān)持這么久，為什么我不能？于是我下定決心，下次一定不能這么早就放棄，要努力堅(jiān)持到最后！

第二次，我同樣沒(méi)能站到最后，但可喜的是，我站得更久了。第三次，我又站久了些。第四次……

又是一次站軍姿，同樣的下午，同樣的站軍姿，不同的是我比以往每次都堅(jiān)持得更久。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，汗水一滴一滴地從我臉上流下。我不停地對(duì)自己說(shuō)，堅(jiān)持一下，你可以站更久；再堅(jiān)持一下，馬上就到時(shí)間了。堅(jiān)持，再堅(jiān)持……

終于，我聽到了久違的——“好，解散”。我知道，我成功了，我成功站完了整段的軍姿，沒(méi)有倒下！

堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，勝利就在前頭！

堅(jiān)持再堅(jiān)持作文 篇9

我們下了車，只見一層薄霧，像絲帶般環(huán)繞在一座尖峰之上，旁邊的青山眾星拱月般圍繞在四周，看來(lái)這就是我們的目的地—牛頭山了。

甩開大步，我們一蹦一跳地上了山。環(huán)視四周，這才叫鳥語(yǔ)花香。蜿蜒的小路兩旁挺立著松柏，青翠得好像是用翡翠一筆一鉤地雕刻而成，綠里透亮。小溪里點(diǎn)綴著一根根銀絲織成水花，亮閃閃的。溪水歡快地打著架子鼓。所有猶豫都化為對(duì)未知的興奮與向上的勇氣。

臺(tái)階在眼皮下溜走，熱浪撲面來(lái)，抬頭一瞥，才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已然升到了頭頂。松柏呢？水花呢？大都被碎沙和石塊占了位，只留下沒(méi)有光彩的老樹，幾滴泉水從巖石縫擠了出來(lái)，一陣又一陣的熱浪涌來(lái)，汗如雨下，我們好像洗了一次熱水澡。嗓都快冒起了煙，可山路就像長(zhǎng)龍般爬不到頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去不知這蜿蜒的山路終將通向何處。

泉水終于在這里斷絕，樹，也在這兒成了綠色的碎片。這里的臺(tái)階變成了巖石，每一塊都像是守護(hù)者大山的衛(wèi)士，削尖了棱角，抵御著外敵。冷冰冰的玄武巖，擺出一副要吃人的'架勢(shì)，無(wú)情阻攔我們?nèi)ヂ?。?jiān)持！再堅(jiān)持！我咬著牙告訴自己。

終于到了山頂！往下看，一塊塊兇神惡煞的巖石似乎也露出的和藹的笑容，風(fēng)中混著花香，格外香甜，耳邊不時(shí)傳來(lái)清脆的鳥鳴，也在為我們喝彩……

堅(jiān)持，本身就是一種喜悅。

堅(jiān)持再堅(jiān)持作文 篇10

堅(jiān)持，是人類的一個(gè)本性，沒(méi)有堅(jiān)持，世界上不會(huì)有任何的功績(jī)。

“噢耶，我終于進(jìn)田徑隊(duì)嘍。”自從我“退役”以后，再也沒(méi)有進(jìn)田徑隊(duì)了，今年我一定要大干一場(chǎng)。

我每天堅(jiān)持訓(xùn)練：壓腿、高抬腿、立臥撐、跑步、跳遠(yuǎn)，跳高，接二連三的運(yùn)動(dòng)，讓我疲憊不堪，大汗淋漓。

這幾天老師給我進(jìn)行400米模擬賽，一開始還好好的，可是兩圈跑完后，感覺(jué)體力不支，呼吸急促，我就選擇了慢跑，當(dāng)老師喊我：“快跑，快跑，在比賽的時(shí)候，一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有，加油！”于是我雙手?jǐn)[動(dòng)，腳大步向前跑去，離終點(diǎn)只剩最后10多米了，我牢記老師說(shuō)的`話，咬著牙向前奔去，如同一只小獵豹，最后趴在跑道上，望著天空，氣喘吁吁。

田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，兩圈跑完后，我看見了籬笆邊的牽?；ǎ氲剑好糠N花的開放，不都是需要頑強(qiáng)的毅力嗎？牽?；ǎ跊](méi)有任何的幫助下，茁壯成長(zhǎng)，需要的就是不斷向上的堅(jiān)持和勇氣。我心里一震，明白了許多，我也應(yīng)該像牽?；菢?，面對(duì)困難，面對(duì)障礙，堅(jiān)持不懈有毅力，才能節(jié)節(jié)爬升。

在牽?；ǖ墓奈柘?，我深受啟發(fā)，努力奔跑，獲得了女子組400米第三名。

世界上，堅(jiān)持是必需的基本因素，要想成功，首先要有毅力，這是牽?；ǜ嬖V我的人生哲學(xué)。

堅(jiān)持作文

作文是老師要求學(xué)生寫的用以寫作性的文章。寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來(lái)，寫清楚。寫作文最重要的是要多寫多練，這樣才會(huì)有進(jìn)步。那我們?cè)趺床拍軐懞米魑哪?？也許以下內(nèi)容“堅(jiān)持作文”合你胃口！希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

堅(jiān)持作文 篇1

高一堅(jiān)持議論文800字為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但是，只有一部分人取得了勝利，而相當(dāng)一部分人卻陷入失敗的若痛之中。這是為什么呢?

俗語(yǔ)說(shuō)“功到自然成”。按理說(shuō)那些失敗者完全可以嘗到勝利的喜悅，但他們往往缺少一種勝利的必要條件，那就是堅(jiān)持。這就是他們失敗的原因。上邊的俗語(yǔ)中所提到的“功到”其中已經(jīng)隱含了“堅(jiān)持”的意思?？梢?，一個(gè)人要想取得學(xué)業(yè)上或事業(yè)上的成功，除了個(gè)人的努力之外，堅(jiān)持也是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要條件。

英國(guó)作家狄更斯平時(shí)很注意觀察生活、體驗(yàn)生活，不管刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持到街頭去觀察、諦聽，記下行人的零言碎語(yǔ)，積累了豐富的生活資料。這樣，他才在《大衛(wèi)?科波菲爾》中寫下精彩的人物對(duì)話描寫，在《雙城記》中留下逼真的社會(huì)背景描寫，從而成為英國(guó)一代文豪，取得了他文學(xué)事業(yè)上的巨大成功。愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過(guò)了五萬(wàn)次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池，被人們授與“發(fā)明大王”的美稱。

狄更斯和愛迪生就是靠堅(jiān)持而取得最后的勝利的。堅(jiān)持，使狄更斯為人們留下許多優(yōu)秀著作，也為世界文學(xué)寶庫(kù)增添了許多精品;堅(jiān)持，使愛迪生攻克了許許多多的難關(guān)，為人類的進(jìn)步作出不可磨滅的貢獻(xiàn)。可見，堅(jiān)持能夠使人取得事業(yè)和學(xué)業(yè)上的成功。

那些失敗者往往是在最后時(shí)刻未能堅(jiān)持住而放棄努力，與成功失之交臂。曾記得瑞典一位化學(xué)家在海水中提取碘時(shí)，似乎發(fā)現(xiàn)一種新元素，但是面對(duì)這繁瑣的提煉與實(shí)驗(yàn)，他退卻了。當(dāng)另一化學(xué)家用了一年時(shí)間，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于為元素家族再添新成員——溴而名垂千古時(shí)，那位瑞典化學(xué)家只能默默地看著對(duì)方沉浸在勝利的喜悅之中。這兩位化學(xué)家，一位堅(jiān)持住了，取得了勝利;另一位卻沒(méi)有堅(jiān)持住，未能取得成功。可見，能否堅(jiān)持是取得勝利的最后一道障礙。在最黑暗的時(shí)刻，也就是光明就要到來(lái)的時(shí)刻，越在這樣的時(shí)刻。越需要堅(jiān)持。因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。

古之成大事者，不惟有超士之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。--蘇軾

雛鷹為何翱翔于天空，小溪因何匯聚成大海，幼苗又如何能縱橫陳一片森林?這一切，因?yàn)閳?jiān)持。是堅(jiān)持，給了人生絢麗的色彩，是堅(jiān)持給了成功甘甜的滋味。人生道路，離不開成功，更離不開不懈的堅(jiān)持。

國(guó)父孫中山，生逢亂世，不忍孰視家國(guó)受難，為救中華萬(wàn)千民眾，毅然投身于革命的洪流之中。此間遍嘗挫折，屢遭苦難，在劫難重重，軍閥混戰(zhàn)中，他沒(méi)有放棄。在黃花崗起義失敗中，他沒(méi)有放棄。他在等待，他在堅(jiān)持，為還中國(guó)一個(gè)郎朗天地而堅(jiān)持，而努力。終于辛亥革命成功的消息傳來(lái)，這亦算是對(duì)他堅(jiān)持的肯定和鼓勵(lì)。

哦，國(guó)父的堅(jiān)持最為坎坷

汨羅江畔，江水是否依舊濤濤。江水奔涌間，是否已遮蔽了《楚辭》的歌聲。江水依舊在，只是屈夫子已隨時(shí)間的長(zhǎng)河遠(yuǎn)去。

《離騷》《天問(wèn)》寫出你對(duì)民生的關(guān)注和對(duì)黑暗社會(huì)的不滿。與漁夫的問(wèn)答之間，又堅(jiān)持了自己桀驁的性情。你就是一朵白蓮花，純潔，寧?kù)o。風(fēng)來(lái)時(shí)，荷花寧折不彎如你之品性。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索一句詩(shī)，仿若你一生的寫照。為了心中的凈土，為了眼前的百姓，屈原屈夫子，你選擇了一條不歸路。

哦，屈夫子的堅(jiān)持是高尚的

就算坐在輪椅上，但他限制不了你的心的自由。就算病入膏肓，但他阻擋不了你思維的擴(kuò)散。你用人生書寫奇跡，你用堅(jiān)持鑄造人生。你-就是霍金。

當(dāng)你全身幾乎不能活動(dòng)之時(shí)，你沒(méi)有放棄。當(dāng)你基本喪失語(yǔ)言能力時(shí)，你沒(méi)有放棄。《從大爆炸到黑洞》《時(shí)間簡(jiǎn)史》一部部著作在你的堅(jiān)持下完成。我知道，你不會(huì)放棄，你要堅(jiān)持到這時(shí)光的盡頭。

哦，霍金的堅(jiān)持是辛酸的

沒(méi)有人能隨隨便便成功!

成功一途，沒(méi)有坦途。如何能走向成功，唯堅(jiān)持爾，不畏艱辛，披荊斬棘，用自己心中的堅(jiān)持化作一把利劍，劃破人生的重重枷鎖。

我們總是對(duì)自己的困難不抱信心去挑戰(zhàn)。未曾挑戰(zhàn)，心先怯懦三分，不去嘗試，不經(jīng)失敗，不曾堅(jiān)持。與其說(shuō)你面對(duì)的困難強(qiáng)大，其實(shí)，你失敗在沒(méi)有堅(jiān)持。

這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。下次的風(fēng)雨，我以心中的堅(jiān)持化作遮風(fēng)擋雨的雨具。下一次的挑戰(zhàn)，我，準(zhǔn)備好了堅(jiān)持!

勝利貴在堅(jiān)持，要取得勝利就要堅(jiān)持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標(biāo)志，也可以這樣說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。

古往今來(lái)，許許多多的名人不都是依靠堅(jiān)持而取得勝利的嗎?《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發(fā)憤繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。

他靠的是什么?還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫《史記》，那么我們現(xiàn)在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅(jiān)持。

外國(guó)名人杰克?倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的。

他堅(jiān)持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦。

終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。

荀子說(shuō)：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。

”這也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性，駿馬雖然比較強(qiáng)壯，腿力比較強(qiáng)健，然而它只跳一下，最多也不能超過(guò)十步，這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯，然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠(yuǎn)，它的成功在于走個(gè)不停，也就是堅(jiān)持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長(zhǎng)跑起來(lái)比烏龜快得多，照理說(shuō)，也應(yīng)該是兔子贏得這場(chǎng)比賽，然而結(jié)果恰恰相反，烏龜卻贏了這場(chǎng)比賽，這是什么緣故呢?這正是因?yàn)橥米硬粓?jiān)持到底，它恃自己腿長(zhǎng)，跑得快，跑了一會(huì)兒就在路邊睡大覺(jué)，似乎是穩(wěn)操勝券，然而烏龜則不同了，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐榷?，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅(jiān)持爬到底。

堅(jiān)持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來(lái)說(shuō)微不足道的水能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷?說(shuō)透了，這還是堅(jiān)持。

一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。

同樣道理，繩子才能把木鋸斷。

功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么，成功就在眼前。

在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功，所以說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。

“逆水行舟用力撐，一嵩松勁退千里?！背种院愕镊攘ξ鵁o(wú)數(shù)成功者，也讓余敏捧回了世界硬幣大獎(jiǎng)“終身成就獎(jiǎng)”，堅(jiān)持自有非凡處，堅(jiān)持是一種自信，一種品格，更是一種勇氣。

居里夫人說(shuō):“人要有毅力，否則將一事無(wú)成?！眻?jiān)持是一種自信，是對(duì)自身的充分肯定，永不言棄人一定是充滿自信的。

翻譯家許淵沖先生是有史以來(lái)將中國(guó)詩(shī)詞翻譯成英、法韻文的專家。而讓他擁有如此成就的便是他堅(jiān)持不懈的精神，也因此，他有了“書銷中外六十本，詩(shī)譯英法人”的自信。2007年，許老背查出患有直腸癌，醫(yī)生說(shuō)他最多有七年的生命，但他卻沒(méi)放在心上，依舊堅(jiān)持著自己喜愛的翻譯事業(yè)，筆耕不輟，還榮獲“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)，他的動(dòng)力來(lái)源于他堅(jiān)持熱愛的事業(yè)。

不經(jīng)一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香?不在苦難中堅(jiān)持，怎能得到成功的洗禮。堅(jiān)持賦予我們力量，我們給予堅(jiān)持意義，擁有堅(jiān)持，我們完全可以擁抱輝煌。

有人說(shuō):誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志，誰(shuí)就能達(dá)到任何目的。不錯(cuò)，堅(jiān)持是一種品格。擁有它，你才能真正的“心想事成”。

在日本，有一種被認(rèn)為是世界上最健康的蘋果，而他確實(shí)被一個(gè)最“傻”的老頭種出來(lái)的。老人名叫木村，因?yàn)槠拮訉?duì)農(nóng)藥過(guò)敏，但卻特別喜歡吃蘋果，每次吃蘋果都會(huì)痛苦無(wú)比，因此，木村就xiang不用農(nóng)藥，第一年，因?yàn)楣麡湟呀?jīng)被農(nóng)藥摧殘，突然沒(méi)有了農(nóng)藥，自然不能結(jié)果，只是開了幾朵淡白的花，這種情況持續(xù)了十年，第十一年，木村發(fā)現(xiàn)大豆可以改變土質(zhì)，便用家中僅存的積蓄買了大豆種子，終于，蘋果樹開花結(jié)果了，這次的蘋果格外好吃，大家都爭(zhēng)前恐后的來(lái)買，他的堅(jiān)持終于成功了。

忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。堅(jiān)持的過(guò)程可能無(wú)比痛苦，可在堅(jiān)持過(guò)后，總會(huì)有溫暖的光輝撒在你身上的。

堅(jiān)持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。堅(jiān)持是一種勇氣，讓你在挫折面前毫不退縮，讓你披荊斬棘后，能見到可貴的成功。因?yàn)橛辛藞?jiān)持，馬云能創(chuàng)造龐大的商業(yè)帝國(guó);因?yàn)橛辛藞?jiān)持，蘇格拉底能自信的舉起手;因?yàn)橛辛藞?jiān)持，梵高的繪畫夢(mèng)至死也未停歇……

堅(jiān)持的力量可以創(chuàng)造奇跡，而做到堅(jiān)持也很難得。有了堅(jiān)持不一定成功，但若不堅(jiān)持，就連成功的資本也沒(méi)有。

堅(jiān)持是塊磨刀石，只有在上面忍受過(guò)程的痛苦，才能成為最鋒利的那把刀。堅(jiān)持的人總有不同的閃光點(diǎn)，堅(jiān)持也有它的非凡之處。

魚的理想是游遍大江南北，暢游水流之間;飛鳥的理想?yún)s是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過(guò)幼稚，飛鳥卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的理想都不相同，只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)?！倍嗄旰螅~被累死在江水的急流中，飛鳥卻還在天空中自由飛翔，繼續(xù)歌唱自己的理想。

我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過(guò)努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)不再是夢(mèng);而有的人空有夢(mèng)想，從不為之付諸努力，夢(mèng)最終只能是夢(mèng)，只能是癡心妄想的空話、未來(lái)的遺憾。這是為什么?是因?yàn)檫@兩種人的態(tài)度不同嗎?還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)?

唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小，這條江淹死過(guò)數(shù)不勝數(shù)的人，別說(shuō)建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會(huì)給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無(wú)數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。

唐東杰布堅(jiān)持了自己的理想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅沒(méi)有付諸東流，而且還給人們帶來(lái)了利益。

比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財(cái)富;再比如愛迪生，克服了所有人對(duì)他的疑議，成為了大發(fā)明家;還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機(jī)……一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适拢麄儾欢际菆?jiān)持理想并獲得成功的人嗎?

我也有我的理想

在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會(huì)誘導(dǎo)你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨(dú)一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷，如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?

堅(jiān)持作文 篇2

堅(jiān)持滿分議論文（一）

俗話說(shuō)：“有一種成功，源于堅(jiān)持”。作者補(bǔ)充道：“有句話叫執(zhí)行，有一種精神叫堅(jiān)持?！眻?jiān)持是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)持續(xù)的過(guò)程。要做一件事，必須從小事做起，積少成多，俗話說(shuō)：不積步，達(dá)不到千里；不積小流，不能造江海。每個(gè)人都可以說(shuō)實(shí)話，但有多少人能真正“堅(jiān)持”。有的人做事是怕別人說(shuō)失敗，堅(jiān)持不失敗。有些人做事，是為了成功，為成功的目標(biāo)而堅(jiān)持。但堅(jiān)持的結(jié)果就是成功。因此，堅(jiān)持往往是成功的同義詞。

因?yàn)槿藗兯^的堅(jiān)持，才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。林肯出身貧困，是鞋匠的兒子，但他始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。從平民到總統(tǒng)，他經(jīng)歷了多次選舉失敗。飽受一句又一句的冷嘲熱諷，一次次飽受生活的磨難，但他堅(jiān)持了下來(lái)，面對(duì)面嘲諷，面對(duì)挫折，坦然面對(duì)，我們?cè)跄茏鲂车膬鹤?，?jiān)持到底之后，林肯成為最高總統(tǒng)，堅(jiān)持讓林肯成為世界之人，并堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

堅(jiān)持就是勝利。取得勝利，需要堅(jiān)持不懈的努力。只有在經(jīng)歷了很多次失敗之后，你才能成功。俗話說(shuō)，“失敗是成功之母”。堅(jiān)持就是勝利。

學(xué)習(xí)其實(shí)需要堅(jiān)持。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在開學(xué)第一天就對(duì)她的學(xué)生說(shuō)：“今天你只學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單最簡(jiǎn)單的東西。向前輕彈，然后盡可能向后推?！闭缢f(shuō)，蘇格拉底又做了。從今天開始，每天做三百次。每個(gè)人都能做到嗎？學(xué)生們笑了。這么簡(jiǎn)單的事情，還有什么不能做的？一個(gè)月后，他問(wèn)他的同學(xué)，90%的人舉了手。五個(gè)月后，他再次問(wèn)學(xué)生，80%的人舉手。又過(guò)了一年，他問(wèn)有多少同學(xué)。堅(jiān)持，此時(shí)只有全班一個(gè)人舉手，他就是現(xiàn)在的大哲學(xué)家柏拉圖，他能成為哲學(xué)家的最重要的原因之一，就是他有毅力和卓越的品質(zhì)，如果他想有所成就。事業(yè)必須有堅(jiān)韌不拔的精神。學(xué)習(xí)是一樣的。學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱辛的路，不是心血來(lái)潮，也不是奮斗。幾天就能學(xué)好，平時(shí)一定要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以我說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是堅(jiān)持?！?/p>

我們?cè)?jīng)聽過(guò)：“滴水穿石，繩見木斷”這個(gè)道理，我們每個(gè)人都明白，那微不足道的水為什么能滴過(guò)石頭呢？說(shuō)白了，就是堅(jiān)持。一滴水的力量是微不足道的。然而，無(wú)數(shù)的水珠不斷的撞擊在石頭上，形成一股巨大的力量，最終能夠刺穿石頭。同樣的道路，繩索可以鋸木。凡事都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)有勝利的曙光。

后記：要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。成功取決于堅(jiān)持。

堅(jiān)持滿分議論文（二）

堅(jiān)持往往是成功的同義詞。想要成功，就想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就連生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都需要我們的堅(jiān)持。

堅(jiān)持的過(guò)程是枯燥的、孤獨(dú)的、不可理解的。當(dāng)我們?nèi)σ愿叭プ鲆恍┲档米鰠s不被別人理解的事情時(shí)，我們就會(huì)承受巨大的壓力，這會(huì)在努力的過(guò)程中分散我們的注意力，不利于我們的成就。很多人因?yàn)闊o(wú)法承受巨大的壓力而放棄了。其他人放棄是因?yàn)楹ε乱淮未问?，心理上承受不了。然而，被譽(yù)為發(fā)明之王的愛迪生在尋找適合燈絲的材料時(shí)屢遭失敗，但他并沒(méi)有氣餒。面對(duì)別人的冷嘲熱諷，他認(rèn)為自己并不在意料之外的世界里，依然認(rèn)真地實(shí)驗(yàn)，終于找到了合適的燈絲材料。在經(jīng)歷了別人的不解之后，他依然堅(jiān)持著自己的信念，最終成功了。所以只要我們持之以恒，只要我們有恒心，有恒心，有正確的挫折觀，就一定能成功。

堅(jiān)持也是快樂(lè)的，因?yàn)樵诙虝旱娜松猛局?，我們有奮斗的目標(biāo)，有前進(jìn)的方向，生命因堅(jiān)持而生機(jī)勃勃。堅(jiān)持將成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習(xí)慣。這種習(xí)慣會(huì)讓我們不由自主地堅(jiān)持下去，但習(xí)慣的形成需要很長(zhǎng)時(shí)間。所以持久化在某種意義上也很簡(jiǎn)單。我們有目的地堅(jiān)持一件事一段時(shí)間。久而久之，這東西就會(huì)融入我們的生活，自然不用刻意提醒。會(huì)做的。因此，知道如何將堅(jiān)持變成習(xí)慣也很重要。

堅(jiān)持其實(shí)很難，但并不難。畢竟事情有兩個(gè)方面，這很正常。所以，要想成功，實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須了解堅(jiān)持中遇到的困難和挫折。有一種平靜的感覺(jué)很重要，重新開始是一件大事。但是堅(jiān)持也要懂得選擇正確的東西，不要把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的事情上。也懂得在堅(jiān)持中享受失敗，從失敗中學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。

做任何事都要堅(jiān)持，不管成功與否，重要的是我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中學(xué)到了什么，得到了什么，這比我們是否成功更重要。

堅(jiān)持全面論證和作文（3）

那些過(guò)去做出偉大事情的人，不僅是超級(jí)天才，而且還有堅(jiān)持不懈的意志。 ——蘇軾

幼鷹何以翱翔天際，細(xì)流為何匯入大海，幼苗何以在林間蔓延？這一切都是因?yàn)閳?jiān)持。是堅(jiān)持，賦予生活絢麗的色彩，堅(jiān)持賦予成功的甜蜜滋味。人生的道路，離不開成功，更離不開堅(jiān)持不懈的努力。

國(guó)父孫中山生在亂世，不忍親眼目睹國(guó)人受苦。為了拯救中國(guó)千萬(wàn)人，他毅然投身革命的洪流。他在這里受過(guò)很多挫折，也受過(guò)很多苦，在劫難與軍閥混戰(zhàn)中，他沒(méi)有放棄。在黃花崗起義的失敗中，他沒(méi)有放棄。他在等待，他在堅(jiān)持，在堅(jiān)持，在努力，讓中國(guó)回到富足的世界。終于，1911年革命成功的消息傳來(lái)，這對(duì)他的堅(jiān)持，算是一種肯定和鼓勵(lì)。

呵呵，開國(guó)元?jiǎng)椎膱?jiān)持是最坎坷的……

岷洛河畔，河水還洶涌澎湃嗎？ 《楚辭》的歌聲被湍急的河水擋住了嗎？河水還在，但曲大師卻早已遠(yuǎn)去。

《離騷》、《天問(wèn)》寫的是你對(duì)民生的擔(dān)憂和對(duì)黑暗社會(huì)的不滿。在與漁夫的問(wèn)答環(huán)節(jié)中，他堅(jiān)持自己不屈不撓的氣質(zhì)。你是一朵白蓮花，純凈而寧?kù)o。風(fēng)來(lái)時(shí)，荷花寧彎，也不愿彎如你的性格。 “路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我上下尋覓”，這首詩(shī)就像是你一生的寫照。為了心中的凈土，為了眼前的人，。屈原大人，曲大人，你選擇了一條不歸路。

呵呵，曲大師的堅(jiān)持是高尚的……

就算坐在輪椅上，他也抑制不住你的心自由。即使你快要死了，他也無(wú)法阻止你的思想蔓延。你用生命書寫奇跡，你用堅(jiān)持創(chuàng)造生命。你——那是霍金。

當(dāng)您幾乎無(wú)法移動(dòng)整個(gè)身體時(shí)，您并沒(méi)有放棄。當(dāng)你基本失去語(yǔ)言能力時(shí)，你并沒(méi)有放棄。 《從大爆炸到黑洞》和《時(shí)間簡(jiǎn)史》在您的堅(jiān)持下完成。我知道你不會(huì)放棄，你必須堅(jiān)持到這一次結(jié)束。

哦，霍金的堅(jiān)持是苦澀的……

沒(méi)有人可以隨便成功！

沒(méi)有簡(jiǎn)單的成功之路。如何取得成功，（唯有堅(jiān)持，不畏艱辛，不畏艱險(xiǎn)，用心中的堅(jiān)持，化作利劍，沖破人生的桎梏。

我們總是對(duì)自己的困難沒(méi)有信心 挑戰(zhàn)。我從來(lái)沒(méi)有挑戰(zhàn)過(guò)，我的內(nèi)心是懦弱的三點(diǎn)，不要嘗試，不要失敗，永遠(yuǎn)不要堅(jiān)持。與其說(shuō)你面臨的困難有多強(qiáng)，不如說(shuō)是你沒(méi)有堅(jiān)持就失敗了。

這一秒不放棄，下去一秒就有希望。下一場(chǎng)暴風(fēng)雨，我會(huì)用我的堅(jiān)持，作為擋風(fēng)遮雨的雨具。下一個(gè)挑戰(zhàn)，我準(zhǔn)備堅(jiān)持！

堅(jiān)持真理作文堅(jiān)持就是作文的勝利堅(jiān)持作文

堅(jiān)持作文 篇3

高三堅(jiān)持的議論文為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

放棄是一種念頭，而堅(jiān)持不懈卻是一種信念。在日常生活重，遇到困難時(shí)，不少人會(huì)選擇放棄，但有有一小部分人因堅(jiān)持不懈而獲得了最后的成功，這需要的不僅是堅(jiān)持，還需要的毅力。那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于高三堅(jiān)持的議論文范文，希望對(duì)大家有所幫助。

我永遠(yuǎn)都記得，小時(shí)候父親帶我去爬山，到中途，我便累的不行了，汗如雨下。我就問(wèn)父親，為什么父親和我一樣累的汗如雨下，可還要繼續(xù)爬呢?父親說(shuō)，因?yàn)槿绻@一刻你堅(jiān)持住了，那當(dāng)你到山頂?shù)臅r(shí)候，你會(huì)看到你為之堅(jiān)持的美景。那時(shí)的我，對(duì)堅(jiān)持的理解不深，只知如果堅(jiān)持，就算贏。父親也知道我的想法，他沒(méi)有管我，他一向?qū)ξ业囊缶褪亲粤ⅰ?/p>

我三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐患∈潞屯瑢W(xué)吵了起來(lái)，甚至動(dòng)了手。那天我告訴父親，我要退學(xué)，我不想在讀了，我想上班。你可以想一下一個(gè)三年級(jí)的小鬼對(duì)他的父親說(shuō)，他要上班是多可笑。可是，父親答應(yīng)了，說(shuō)可以讓我先休息兩個(gè)星期，而這兩個(gè)星期，他會(huì)帶我去他的廠上班。我答應(yīng)了，我知道父親是疼我的，他不會(huì)讓我做重的工作的。

我想錯(cuò)，甚至當(dāng)我知道父親把我交給別人看管的時(shí)候，我才明白過(guò)來(lái)，父親的確是很疼的，所以他不愿親眼看我累的樣子，他把我交到他朋友那。于是，我在一邊咒罵父親，一邊去他的朋友那里上班。

那兩個(gè)星期是我經(jīng)歷的人生的最漫長(zhǎng)的一段時(shí)間，甚至到后來(lái)，我連咒罵父親的心都沒(méi)有了，我想的只是回去學(xué)校，如果在學(xué)校的話，會(huì)比在這舒服幾倍的。于是，我厚著臉跟父親說(shuō)，我想回去上學(xué)了。父親只是靜靜的跟我說(shuō)了一段，我這輩子都不會(huì)忘的話。

回學(xué)校后，我比以前更努力，甚至我還和那個(gè)跟我打架的同學(xué)道歉，他原諒了我。我就那樣堅(jiān)持的學(xué)習(xí)，一直到我后來(lái)上了大學(xué)，找到好工作為止。甚至，我對(duì)工作也很堅(jiān)持，別人跑一次不行的業(yè)務(wù)，我就跑兩次。于是，因?yàn)槲业膱?jiān)持，我成了那家公司的老總，還娶了他的女兒。他曾說(shuō)，他很喜歡的個(gè)性，說(shuō)我堅(jiān)持不懈，勇往直前，堅(jiān)韌，勇敢。

我聽到他說(shuō)這些話的時(shí)候，我想到的是父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的幾句話。

“我不知道，你現(xiàn)在是不是長(zhǎng)大了，可我知道我老了，如果你在這樣下去，你就會(huì)像路邊的乞丐一樣，靠別人生活?！?/p>

“不要問(wèn)我怎么樣才能成績(jī)好之類的，我會(huì)送你回去上學(xué)，不過(guò)這是你最后一次機(jī)會(huì)，如果再不好好學(xué)習(xí)，那下學(xué)期你就會(huì)真的來(lái)著上班，而不是體驗(yàn)?！?/p>

“我能教你的不多，我只能告訴你，我現(xiàn)在的一切都是我的堅(jiān)持，所贏來(lái)的。”

魚的理想是游遍大江南北，暢游水流之間;飛鳥的理想?yún)s是每天有食物，不讓自己餓肚子。魚笑飛鳥太過(guò)幼稚，飛鳥卻不在乎地?fù)]揮翅膀“我們的理想不同，你有你的雄心壯志，我也有我自己的想法，每個(gè)人的理想都不相同，只要看我們?nèi)绾稳?shí)現(xiàn)。”多年后，魚被累死在江水的急流中，飛鳥卻還在天空中自由飛翔，繼續(xù)歌唱自己的理想。

我們每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不管這個(gè)夢(mèng)是否有意義，但它始終是一塊人生的拼圖。有的人將自己的夢(mèng)想通過(guò)努力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)不再是夢(mèng);而有的人空有夢(mèng)想，從不為之付諸努力，夢(mèng)最終只能是夢(mèng)，只能是癡心妄想的空話、未來(lái)的遺憾。這是為什么?是因?yàn)檫@兩種人的態(tài)度不同嗎?還是因?yàn)橄敕ㄌy實(shí)現(xiàn)?

唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。他的理想是給雅魯藏布江上修建鐵索橋，但是所有的人都笑話他，因?yàn)榭赡芡瓿傻膸茁蕵O小，這條江淹死過(guò)數(shù)不勝數(shù)的人，別說(shuō)建橋，人們分隔兩岸能生活就不錯(cuò)了。唐東杰布為了實(shí)現(xiàn)理想，組織了一支戲班子到處演繹，看完戲的人們會(huì)給戲班子一點(diǎn)報(bào)酬。唐東杰布正是這樣一點(diǎn)點(diǎn)積攢建橋的的資金，在吞噬了無(wú)數(shù)人的江上建立了一座又一座鐵索橋，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)藏族的神話。

唐東杰布堅(jiān)持了自己的理想，并且加以心血地努力著，而他的努力不僅沒(méi)有付諸東流，而且還給人們帶來(lái)了利益。

比如比爾蓋茨，讓小小的一枚硬幣變成了億萬(wàn)財(cái)富;再比如愛迪生，克服了所有人對(duì)他的疑議，成為了大發(fā)明家;還有萊特兄弟，不顧旁人的嘲笑，造出了世上第一架飛機(jī)……一個(gè)個(gè)活生生的例子，一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)墓适?，他們不都是?jiān)持理想并獲得成功的人嗎?

我也有我的理想

在我們追求理想的道路上，也許還有別樣的誘惑會(huì)誘導(dǎo)你的未來(lái)，但星星無(wú)論再亮，也取代不了獨(dú)一無(wú)二的月亮，不管陷阱有多美麗，也只有我們的理想最閃亮。我們的理想就像一副拼圖，如果胡亂拼湊，那這幅拼圖還會(huì)是我們想象的樣子嗎?不管這條道路有多遙遠(yuǎn)、多坎坷，如果持續(xù)的奮斗與執(zhí)著能有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，我們?yōu)楹尾蝗プ咭惶四?

荀子說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！笨梢姀墓糯?，我們就開始提倡要持之以恒。

愛迪生堅(jiān)持試驗(yàn)上百次，不論遇到什么困難都不放棄，終于發(fā)明了燈泡;諾貝爾堅(jiān)持二十多年，多次在試驗(yàn)中受傷，但卻不肯停下，終于制成了安全-;居里夫人不畏艱險(xiǎn)，從成噸的工業(yè)廢渣中提煉出了鐳，即使健康受損，也不曾放棄。

由此可見，一個(gè)新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)常常是基于十幾年、甚至幾十年的堅(jiān)持，最終才能獲得成功。不僅科學(xué)發(fā)明是這樣，各方面的事物都是這樣。沒(méi)有堅(jiān)持，司馬遷如何能在受到侮辱后寫出被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷“的《史記》?沒(méi)有堅(jiān)持，王羲之如何能練黑池水，成就令后世驚為天人的書法?沒(méi)有堅(jiān)持，鄭和如何能七下西洋，將中國(guó)文化向外傳播?沒(méi)有堅(jiān)持，玄奘如何能歷時(shí)17年前往天竺，將佛法傳入中國(guó)?這樣的例子真是不勝枚舉。

通往成功的道路注定是荊棘叢生的。沒(méi)有堅(jiān)持的精神，如何能一路劈荊斬棘，克服重重困難，最終獲得成功?“滴水穿石”“鐵杵磨成繡花針”的故事人盡皆知，但只有真正理解這些故事中所蘊(yùn)含的堅(jiān)持精神的人才能夠獲得成功。堅(jiān)持，就是不畏艱險(xiǎn)，持之以恒;堅(jiān)持，就是即使跌倒，也能快速地站起，重新斗志昂揚(yáng)地面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，并最終克服它;堅(jiān)持，就是不論他人怎樣誤解，都能守住自己的信念，橫眉冷對(duì)千夫指。

汶川安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平親自加固了“豆腐渣”教學(xué)樓，在4年里堅(jiān)持組織學(xué)生緊急疏散練習(xí)，讓學(xué)生牢記逃生路線。汶川地震沒(méi)發(fā)生前，葉志平的做法無(wú)人認(rèn)同，甚至有人對(duì)其冷嘲熱諷，認(rèn)為他杞人憂天，但他仍然堅(jiān)持了下來(lái)。2008年5月12日14時(shí)28分04秒，8級(jí)地震猝然襲來(lái)，無(wú)數(shù)生命就此消逝。但安縣桑棗中學(xué)全校2200多名學(xué)生、上百名教師僅用了一分半就全部撤離到操場(chǎng)，無(wú)一傷亡。試想如果沒(méi)有這位校長(zhǎng)的堅(jiān)持，這所中學(xué)學(xué)生有多少將要死于這場(chǎng)地震!正是堅(jiān)持的精神，使葉志平能夠頂住壓力，頂住他人的誤解而堅(jiān)持自己的做法，保全了全校師生的生命安全。

蔡鍔說(shuō)過(guò)：“精誠(chéng)所至，金石為開?！边~克爾·喬丹說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄!”約翰生說(shuō)過(guò)：“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。”所有這些名言警句，所有古今中外的事例都告訴了我們：“堅(jiān)持到底就是勝利?！边@是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理，卻是一個(gè)難以付諸實(shí)踐的道理。

如果我們懂得了這些，我們就不會(huì)被生活中的小小挫折-，我們就不會(huì)在幾次失敗后斗志全無(wú)。擁有了堅(jiān)持的精神，我們就能持之以恒，克服一切我們面對(duì)的困難，最終獲得成功。

堅(jiān)持自己的選擇本身是一種值得贊賞的執(zhí)著的勇氣，它是使人通往目標(biāo)不懈的動(dòng)力。但倘使一個(gè)人選擇堅(jiān)持的方向或方法錯(cuò)誤，那這種執(zhí)著便成了愚昧的“執(zhí)迷不悟”，其結(jié)果是使人的付出“事倍功半”，甚至因此誤入歧途。

所以，堅(jiān)持當(dāng)建立在正確選擇的基礎(chǔ)上。將不朽的執(zhí)著與勇氣付諸在正確的目標(biāo)上，理性地分析直達(dá)方向的途徑，使得自身的努力發(fā)揮效的作用效果，這才是智者所為。

越王勾踐十年臥薪嘗膽，是他選擇了正確的堅(jiān)持方向，理性地分析時(shí)局，將十年的隱忍積蓄于適當(dāng)?shù)谋l(fā)力量，而不是諸如眾多復(fù)仇者魯莽的“同歸于盡”，于是終獲勝利。相反地，擁有開元盛世的唐玄宗誤入命運(yùn)的漩渦，他錯(cuò)誤地選擇了一個(gè)當(dāng)權(quán)者不應(yīng)有的過(guò)度驕奢的愛情，為楊貴妃而癡迷，癡迷于酒色，荒廢了政事，錯(cuò)失了將唐朝推向更輝煌的時(shí)機(jī)。他的失敗不至于執(zhí)著的堅(jiān)持，而在于選擇堅(jiān)持的對(duì)象錯(cuò)得荒唐了。

人的一生如同行舟于江海，確定了正確的人生方向，方便于我們分析并尋找捷徑，那么到達(dá)彼岸的速度可想而知要比漫無(wú)目的的漂泊迅速得多了。而倘使我們?yōu)榱擞仙钪械哪承┱T惑，堅(jiān)持了往錯(cuò)誤的方向航行，那么觸撞于石礁或迷失方向是必然的結(jié)局。所以說(shuō)，選擇是堅(jiān)持的前提。而另一方面，堅(jiān)持又是完成選擇的動(dòng)力。只有培養(yǎng)堅(jiān)持目標(biāo)的勇氣，才有信念，有毅力去付諸于實(shí)踐。堅(jiān)持讓我們?cè)谡_選擇的前提下將積蓄的力量以意志、堅(jiān)強(qiáng)的形式放大化，不斷驅(qū)使我們朝成功的方向靠近。

主持人董卿在成為央視主持人之前已有不錯(cuò)的節(jié)目支臺(tái)，在央視向她發(fā)出邀請(qǐng)時(shí)，她猶豫過(guò)，分析過(guò)。但當(dāng)她選擇接受后便不再徘徊，以的努力，去執(zhí)著地堅(jiān)持她沉淪的夢(mèng)想。她說(shuō)：“人的選擇之所以艱難，就在于你知道自己要失去什么，卻不知道會(huì)得到什么!”懂得舍棄，學(xué)會(huì)放棄，才會(huì)有更大的收獲。理性地分析，并以實(shí)際客觀的條件為基底，那么別再猶豫，朝著目標(biāo)去拼搏，努力。堅(jiān)持自己的道路，一路上的狂風(fēng)暴雨，坎坷艱辛成功之后便也只是過(guò)往煙云。嘗過(guò)一路的辛酸，仍舊堅(jiān)持于通往虹橋的暴風(fēng)雨，執(zhí)著的意志支撐她屹立不倒，于是她成功了，如今的董卿已是“央視十佳主持”多年的獲得者。

每個(gè)人都有有夢(mèng)，但我們要懂得選擇可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，懂得舍棄什么，堅(jiān)持什么，才能在成長(zhǎng)的道路上發(fā)揮我們具有的潛能。

成功只在于，堅(jiān)持了正確的選擇!

一次次的失敗是否會(huì)讓你一蹶不振?一次次的失望到最后是否會(huì)演變?yōu)榻^望?不!絕對(duì)不會(huì)的!因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持不懈終將成功。

愛迪生的“光明之路”走得是那么的艱辛。為了使小小的燈泡能照亮我們的生活，他不厭其煩地嘗試各種材料用作燈芯。在探索的過(guò)程中要經(jīng)歷多少次失敗與失望才能換來(lái)一次成功和喜悅。一千多次的失敗，要是換做常人，可能早已放棄。然而，就是因?yàn)檫@股堅(jiān)持不懈的干勁，才能使得如今的世界充滿光明。

要做到堅(jiān)持不懈其實(shí)很難。似乎人人體內(nèi)都含有“懶惰份子”，在遇到一點(diǎn)艱難險(xiǎn)阻時(shí)，便會(huì)自行啟動(dòng)。這時(shí)，人就會(huì)給自己下定義，認(rèn)定自己絕對(duì)過(guò)不去這道坎。正由于這種心理暗示，很多人都會(huì)在通往成功的路上半途而廢。他們不知道，其實(shí)只要再堅(jiān)持一下，就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。在2015年獲得生理學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦，又何嘗不是從失敗中走出來(lái)的呢?她與她的團(tuán)隊(duì)在獲獎(jiǎng)之前嘗試的中藥有200多種，提取的方法加起來(lái)有380多種。這樣看來(lái)，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。每個(gè)人都是從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再一點(diǎn)點(diǎn)的積累這些經(jīng)驗(yàn)，從而成功之門才會(huì)打開。

“懶惰”是終結(jié)一切“成功”的殺手。只說(shuō)不做，那只會(huì)讓你成為語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。就像《龜兔賽跑》里的那只兔子一樣，它總以為烏龜追不上它，它便在比賽的中途在一棵樹下睡起覺(jué)來(lái)。烏龜雖然爬得慢，但它并沒(méi)有因此而放棄，而是咬牙堅(jiān)持。它就這樣一直爬、一直爬，直到爬到終點(diǎn)。當(dāng)兔子驚醒時(shí)，它已經(jīng)輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。在這場(chǎng)結(jié)果顯而易見的比賽中，烏龜憑借它那堅(jiān)持不懈的毅力扭轉(zhuǎn)了整個(gè)局面。蝴蝶破繭而出也需要堅(jiān)持不懈。

倘若它不用盡全力沖破束縛著它的繭，那么它永遠(yuǎn)也看不到繭外那精彩的世界。當(dāng)它破繭而出的那一刻，也就是它走向成功的那一刻。那時(shí)，它會(huì)領(lǐng)略萬(wàn)物的柔情，體會(huì)成功的喜悅。

失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有重頭再來(lái)的勇氣。人生沒(méi)有永久的失敗，你現(xiàn)在所經(jīng)歷的失敗都是你今后成功的鋪墊。你要堅(jiān)信，堅(jiān)持不懈終將成功!當(dāng)失敗之樹開出成功之花時(shí)，便是我們汲取花蜜之時(shí)。

堅(jiān)持作文 篇4

高一平凡議論文作文800字為范文網(wǎng)的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

茫茫人海，我們無(wú)法認(rèn)清每張陌生的面孔，無(wú)法了解每個(gè)鮮為人知的動(dòng)人故事。站在時(shí)代的巔峰，我們能做且要做的，就是以凡人之心做好每一件小事，領(lǐng)悟與尊重每一個(gè)平凡中的偉大，用其豐盈的精神指導(dǎo)生活。

人生于世，不為名利所困，并以已為力奉獻(xiàn)社會(huì)，便可活出精彩人生。大山深處的鐵路巡視員老如一日地重復(fù)著巡視鐵路，山體的單調(diào)工作，在中國(guó)廣袤的土地上，還有太多像他一樣默默奉獻(xiàn)的人們。我們可能無(wú)法理解他們的行為，畢竟在如今物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的社會(huì)里，追求安逸與金錢無(wú)可厚非。但當(dāng)我們瞥見列車旁那莊嚴(yán)的敬禮，當(dāng)我們體會(huì)到那一抹微笑背后隱藏的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀時(shí)，我們就能懂得這堅(jiān)守的意義，這種平凡付出收獲，不僅有他們對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足，更有一種為社會(huì)盡出力量的責(zé)任感與自豪感。生活在城市的我們可能無(wú)法到真正環(huán)境中磨煉自己，卻應(yīng)該從他們的平凡生活中看到那股心底涌動(dòng)的大愛之流，將其體現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識(shí)，為人處世的點(diǎn)滴之中，將自己的人生活出精彩。

感動(dòng)并不意味著行動(dòng)，在我們?yōu)橹炔实耐瑫r(shí)，是否應(yīng)該將置身事外，冷眼旁觀的態(tài)度加以轉(zhuǎn)換?在實(shí)際生活中尊重和感激平凡人的勞動(dòng)成果，并吸納其精神為已所用，才能撐起整個(gè)社會(huì)的道德之旗，當(dāng)我們坐著列車呼嘯向前時(shí)，是滯能給道旁的工人一個(gè)真誠(chéng)的微笑?當(dāng)我們走在干凈的寬闊的大道上時(shí)，是否有心對(duì)身旁的清掃人員道一句“謝謝”作為回報(bào)?

人的價(jià)值需要社會(huì)的認(rèn)可。尊重并感激每一個(gè)平凡的奉獻(xiàn)，才能引導(dǎo)社會(huì)成為愛與信任的搖籃。我看愛，愛與尊重是相互的，當(dāng)我們學(xué)會(huì)以小見大，以頑強(qiáng)與愛指導(dǎo)生活時(shí)，我們也就收獲了燦爛的人生。

莊重的敬禮，回響的汽笛……這次快的聲響仿佛綿長(zhǎng)的樂(lè)曲，感動(dòng)并浸潤(rùn)著人的心靈。平凡并不可怕，在平凡中感悟人生的哲理，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才是每一個(gè)平凡的人該云踐行的。

平凡之中見偉大。

平凡就好像是塵埃，偉大也好像是星辰，前者默默無(wú)聞地構(gòu)建人世間的路，后者在人類頭頂?shù)奶祚缝陟谏x。

平凡與偉大好似一組反義詞，然而即使渺小如塵埃，也是星辰的構(gòu)成體。偉大如周恩來(lái)總理，也是由一位平凡的讀書人一步步成長(zhǎng)起來(lái)的?？v觀古今，平凡與偉大之間的分界線逐漸模糊了，兩者仿佛相互依存。

有人說(shuō)：環(huán)境太貧苦了，不能生出偉大來(lái)?？煞吨傺颓髮W(xué)，居于寺廟內(nèi)，每天只熬一碗粥。在寒冬臘月，粥凍成了硬邦邦的米塊，只好用刀來(lái)切割。這樣的生活是教人困苦不堪的吧!可在這樣的環(huán)境下求學(xué)的范仲淹，寫出了“不以物喜，不以己悲”“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名句，成為了一名偉大的學(xué)者。

有人說(shuō)：命運(yùn)太曲折了，只能使人平凡。曲折的命運(yùn)不過(guò)于先天失明，聽力和語(yǔ)言能力也喪失大半?？蛇@樣的海倫。凱勒沒(méi)有自憐自艾，而是頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)了說(shuō)話和打字，將自己的經(jīng)歷寫成一部《假如給我三天光明》，字里行間都是對(duì)生活的熱愛。她的文字激勵(lì)了成千上萬(wàn)命運(yùn)曲折的人，在本該平凡的人生中創(chuàng)造出了偉大。

又有人說(shuō)：經(jīng)歷太多坎坷，無(wú)法走向偉大。經(jīng)歷坎坷又無(wú)過(guò)于母親病故，獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)求學(xué)，饑寒交迫?？稍谶@樣環(huán)境下生活的冼星海，畢竟寫出了《黃河大合唱》這樣的氣勢(shì)磅礴的曲目，為處于救亡圖存浪潮中的中國(guó)人民增加了一份決心與希望。

平凡也如同溪流中的水，經(jīng)歷大雨與風(fēng)暴，當(dāng)然也可以成為奔騰入海的江河。但大多數(shù)汩汩的小溪，遇不見風(fēng)雨。難道這樣的平凡人就不能變得偉大了嗎?

當(dāng)然不是。平凡也無(wú)非售票員，可北京公交的售票員李麗，用行動(dòng)和愛心溫暖了每一位乘客的心，使旅途充滿人情味。平凡也不過(guò)推銷員，原一平是一位其貌不揚(yáng)的推銷員，卻每天以自信的微笑示人，感染了許多人。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：“當(dāng)代青年不要懼憚?dòng)诤?，能做事的做事，能發(fā)光的發(fā)光，無(wú)論這光有多螢微，此后若沒(méi)有炬火，我便是的光。”我們也不應(yīng)懼憚平凡，不應(yīng)以環(huán)境貧苦、命運(yùn)曲折和經(jīng)歷坎坷來(lái)作為借口，我們應(yīng)奮力進(jìn)取，在平凡中創(chuàng)造出偉大來(lái)!

什么是偉大?有人會(huì)說(shuō)，馬克思主義偉大、母親偉大、詩(shī)人偉大……對(duì)于馬克思主義的偉大在于他幼時(shí)的努力與成年時(shí)不懈;母親的偉大在于她對(duì)孩子的關(guān)愛;詩(shī)人的偉大在于他千古的絕句，不朽的精神!

但我今日所講的偉大是在一位小人物身上出現(xiàn)的。那是一天早晨，我剛出門，就聽見掃帚沙沙的觸地聲，沙沙聲中不時(shí)的夾雜著幾分小孩的笑聲。抱著好奇心，三步并作兩步，走上前去。原來(lái)是一位頭戴斗笠，身穿黃色制服的白發(fā)老者，從他的穿著打扮不難看出，他是一位資深的環(huán)衛(wèi)工人，旁邊發(fā)出笑聲的小孩，大概是老者的孫子。老者黝黑的臉上布滿了歲月的痕跡，稚嫩小孩潔白的臉上布滿了純真的笑容，二者形成了鮮明的對(duì)比。突然，一聲清脆的聲音從小孩口中脫穎而出：爺爺，我長(zhǎng)大也要和你一樣為人民服務(wù)，為地球的干凈而努力!一句普通而有點(diǎn)不謙遜的話語(yǔ)這應(yīng)該是大家想的。但在我心目中這是一位小小男子漢的決定，這里面不僅包含了決心，還有自尊!如此之言竟出幾歲孩童之口，真要佩服他志氣啊!而老者沒(méi)有說(shuō)什么，在旁歇了歇，點(diǎn)上一根香煙，隨著煙霧的吐出，他慈祥的摸了摸小孩的頭，發(fā)出一種淡淡的微笑。雖然很淡，但不難看出對(duì)小孩的慈愛與包容，笑有時(shí)不在于聲勢(shì)浩大，往往平淡無(wú)奇微笑，有時(shí)也會(huì)使人難以忘卻，回味無(wú)窮!歇了會(huì)，爺孫倆慢慢地推著小車，消失在充滿“沙沙”聲的晨光小道。

老者與小孩的離去，使我如大夢(mèng)初醒一般。這時(shí)，我不禁有些深思，清潔工人一項(xiàng)極平常的工作，但又是不平凡的。他們擔(dān)任的是全縣、全省、全國(guó)乃至全球的清潔任務(wù)，這千斤重?fù)?dān)想扛就扛、想丟就丟的，一個(gè)城市的衛(wèi)生環(huán)境代表著這個(gè)城市的榮譽(yù)。清潔工人是偉大的，我們推開充滿晨光的窗戶，見到的是他們;我們?cè)谘籽紫娜罩?，消暑納涼時(shí)，熾熱的馬路上少不了他們的身影;寒冬臘月，北風(fēng)呼嘯，在那冰封的路上，見到他們熟悉而又忙碌的身影。他們是偉大的，他們敢擔(dān)起這千斤重?fù)?dān)，作為我們應(yīng)該尊重，而不是侮辱他們的職業(yè)，踐踏他們的人格。同樣是人，同一個(gè)星球，就因不同的工作，而去蔑視他人，這樣的人本身就是一種悲哀，你輕蔑他人，別人會(huì)尊重你嗎?

上帝給了我們指責(zé)的權(quán)利，但請(qǐng)不要用它去攻擊一個(gè)平凡而偉大的人!

每個(gè)人都有夢(mèng)想，有人夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)一名國(guó)家的統(tǒng)治者，有人夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)一名公正嚴(yán)明的執(zhí)法者，也有人夢(mèng)想長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)土豪等等，當(dāng)然，每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有好的，有壞的。

而我的夢(mèng)想，可能是大家都不希望的吧，我的愿望是當(dāng)一名平凡的人，有一個(gè)平凡而又溫暖的家?？赡苡腥藭?huì)問(wèn)我為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想?呵，我會(huì)回答他(她)，你以為每天在那兒想以后我要干什么，以后就真的能實(shí)現(xiàn)嗎。夢(mèng)想終歸是一個(gè)空想，只有你才能給你自己想要的東西，只能靠自己。而我的夢(mèng)想平凡是因?yàn)橛幸粋€(gè)溫暖的家，家是一個(gè)溫暖的港灣，在你遭受挫折之后，只有家能安撫你。

大部分人，他們的夢(mèng)想都是變得很有錢或成為一個(gè)名人。但還是只有少數(shù)人才能走到最后。

名人，很好，很多人都想當(dāng)，連我也想當(dāng)?？墒钱?dāng)了名人之后又能做什么呢?每天空閑時(shí)間都不多，而且很少有時(shí)間陪家人，只顧得和自己的粉絲們互動(dòng)，但在你不再火之后，有多少粉絲記得住你。只有家人，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)出賣你，也許他們會(huì)欺騙你，但這都是善意的。

而有錢呢，有錢并不代表過(guò)得幸福。拿破侖擁有許多財(cái)富和榮耀并且差點(diǎn)統(tǒng)治世界，但他卻說(shuō)：“我的一生都未快樂(lè)?！爆F(xiàn)在許多窮人的子女有錢之后，認(rèn)為自己的父母太給自己丟人了，所以對(duì)父母從不過(guò)問(wèn)的，在父母死之后才突然發(fā)現(xiàn)自己完全沒(méi)有盡到子女的責(zé)任。而且大部分人在有錢之后，對(duì)家人的關(guān)心都冷漠了，而且經(jīng)常性的不回家，讓家人極度的寂寞。

夢(mèng)想，可以讓一個(gè)人變好或變壞而夢(mèng)想，但是我們?cè)谡莆账?，?dāng)你夢(mèng)想長(zhǎng)大后想做什么，而那夢(mèng)想就在你的手上，你讓它做什么它就做什么，不過(guò)這一切要靠你自己實(shí)現(xiàn)。

平凡的夢(mèng)想，也許很多人都不想要，覺(jué)得是一個(gè)恥辱，不屑，可是對(duì)于那些被天災(zāi)人禍所破壞了家的人，他們呢，他們都想要一個(gè)平凡的家，和自己的家人一起過(guò)日子，坐在一起吃飯，一起看電視，一起聊天等等。

夢(mèng)想掌握在你手里，就要看你怎樣去選擇，而我的夢(mèng)想是只想做一個(gè)平凡的人，擁有一個(gè)平凡而又溫暖的家。

沒(méi)有平凡的工人農(nóng)民，也就沒(méi)有我們社會(huì)主義的今天!在人世間我感悟著平凡，莊周、戰(zhàn)士、醫(yī)生??終于我明白了，只要堅(jiān)守自我，勇于犧牲，實(shí)現(xiàn)了生命的價(jià)值，再卑微的生命也會(huì)煥發(fā)奇異的光彩。

在荷蘭，有一個(gè)剛初中畢業(yè)的青年農(nóng)民，來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)，找到了一份替鎮(zhèn)政府看門的工作。他在這個(gè)門衛(wèi)的崗位上一直工作了60多年，他一生沒(méi)有離開過(guò)這個(gè)小鎮(zhèn)。也許是工作太清閑，他又太年輕，他得打發(fā)時(shí)間。他選擇了又費(fèi)時(shí)又費(fèi)工的打磨鏡片當(dāng)自己的業(yè)余愛好。就這樣，他磨呀磨，一磨就是60年。他是那樣的專注和細(xì)致，鍥而不舍，他的技術(shù)已經(jīng)超過(guò)專業(yè)技師了，他磨出的復(fù)和鏡片的放大倍數(shù)，比他們的都要高。借著他研磨的鏡片，他終于發(fā)現(xiàn)了當(dāng)時(shí)科技尚未知曉的另一個(gè)廣闊的世界——微生物世界。從此他聲名大振，只有初中文化的他，被授予了他看來(lái)是高深莫測(cè)的巴黎科學(xué)院院士的頭銜，就連英國(guó)女王都到小鎮(zhèn)拜會(huì)過(guò)他。

創(chuàng)造這個(gè)奇跡的小人物，就是科學(xué)鼎鼎大名的、活了90歲的荷蘭科學(xué)家萬(wàn)·列文虎克，他老老實(shí)實(shí)地把手頭上的每一個(gè)玻璃片磨好，用盡畢生的心血，致力于每個(gè)平淡無(wú)奇的細(xì)節(jié)的完善，終于他在他的細(xì)節(jié)里看到了他的上帝，科學(xué)也在他的細(xì)節(jié)里看到了自己更廣闊的前景。

現(xiàn)實(shí)生活中，總有些人好高騖遠(yuǎn)，心比天高，做夢(mèng)都想干一番大事業(yè)，卻不愿付出行動(dòng)。俗話說(shuō)：只要功夫深，鐵杵磨成針。一份耕耘，一份收獲。從雷鋒到時(shí)傳祥，從保爾\\\\\\\\"柯察金到白求恩，他們每個(gè)人都是干得平凡的工作，但平凡中卻見到了偉大。人應(yīng)著眼現(xiàn)實(shí)，從自身實(shí)際出發(fā)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作。一份工作一經(jīng)選擇，就應(yīng)為之付出努力。有的人今天干這個(gè)工作不滿意，明天跳槽換一個(gè)工作還是不順心，到頭來(lái)一事無(wú)成。所謂跳槽，就是這兒挖一個(gè)坑，那兒挖一個(gè)坑，最后只有挖到職業(yè)的墳坑。有一位擁有碩士學(xué)位的人五年干過(guò)十三個(gè)行業(yè)，基本一無(wú)所成，只積累了每個(gè)行業(yè)不成功的豐富經(jīng)驗(yàn)。在高科技高速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，往往一個(gè)專業(yè)足夠一個(gè)人奮斗一生，在這種分工很細(xì)的空間里我們自己的特長(zhǎng)在哪里?我們?yōu)橹降赘冻隽硕嗌?人生是單程票的航船，我們可以后悔，但青春不會(huì)回來(lái)。

堅(jiān)持作文 篇5

作者：聞葉盛

堅(jiān)持是什么？是經(jīng)歷春種、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏？

海倫?凱勒雙目失明、兩耳失聰，卻努力從一個(gè)讓人同情默默無(wú)聞的小女孩變成讓全世界尊敬的著名作家。

如果生活真的不公平，那么，生活對(duì)她的不公平可謂到了極致。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落里放聲痛哭，沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪她；她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍?？伤](méi)有這樣聽之任之，她吃力地在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物，僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最亮的色彩。

堅(jiān)持，是讓絕望變成希望，讓不可能變成可能。

荀子說(shuō)：“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江河?！比魏问虑椋加幸粋€(gè)從量變到質(zhì)變的過(guò)程，只有當(dāng)數(shù)量達(dá)到一家地步，才能引起質(zhì)變，成功要有一個(gè)過(guò)程，只有當(dāng)你付出的辛勞、汗水、智慧達(dá)到一定程度后，才有望成功，想一蹴而就，是不可能的。生活不是速度競(jìng)賽，只有你腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印前進(jìn)，就不會(huì)有哪條路無(wú)法走到盡頭，看到成功。

堅(jiān)持，是讓困難不再困難，而最終變成成功的基石。

前蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基，全身癱瘓、雙目失明，但他不向命運(yùn)低頭，決心寫長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。開始時(shí)，他口授，讓人記錄。后來(lái)他想老是讓別人代勞總不是個(gè)事，于是他用硬紙做成了一個(gè)框子，放在稿紙上，用手摸著框子寫。他忍受著疾病的折磨，咬著牙一頁(yè)一頁(yè)地堅(jiān)持寫下去。用了將近五年的時(shí)間，終于完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

堅(jiān)持是生命中最可貴的東西，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永遠(yuǎn)堅(jiān)持，才能有成功，讓我們堅(jiān)持到底！

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現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)寫作化的時(shí)代，寫作文能體現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)文基本功。如何寫出一篇優(yōu)秀作文呢？以下內(nèi)容“堅(jiān)持高中作文”是由幼兒教師教育網(wǎng)小編給您提供的，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

堅(jiān)持高中作文 篇1

任何事情都不可能一蹴而就，大至火箭飛船，小至寫字吃飯，所有的事都需要耐心，一步步完成。飯吃快了可能導(dǎo)致消化不良;字寫急了，則字型不整;飛船造快了，極有可能船毀人亡。只有按照一定步驟、順序，一步步把必須做的事做好，才能盡善盡美地完成整件事。

一步步完成整件事這個(gè)過(guò)程需要什么呢?需要堅(jiān)持。古語(yǔ)云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！奔慈绻胪径鴱U，即使是一塊朽木，你也刻不動(dòng)它;然而哪怕是金屬，石頭，只要你一直堅(jiān)持雕刻而不放棄，都能雕刻成功。唯物辨證法認(rèn)為：“一切事物的變化發(fā)展都是從量變開始，量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備。當(dāng)事物的量變達(dá)到一定程度時(shí)又必然會(huì)引起質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。沒(méi)有量變就沒(méi)有質(zhì)變?！蔽覀兊哪繕?biāo)和夢(mèng)想即雕刻好的金石，是質(zhì)變;而堅(jiān)持，即“鏤而不舍”，是量變。通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，量變的不斷積累，最終實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)和夢(mèng)想，完成質(zhì)變?？梢赃@樣看，量變好比是漫長(zhǎng)路上的每一小步，而質(zhì)變就是那遙遠(yuǎn)的目的地，每走朝目的地方向走一小步，我們就離目的地近一點(diǎn)。隨著日月更替，步行不止，離終點(diǎn)愈來(lái)愈近。最終在某日整個(gè)路程走完，到達(dá)終點(diǎn)。但，沒(méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有量變，不論夢(mèng)想和目標(biāo)多么簡(jiǎn)單，距離多近，我們也得不到它們，質(zhì)變也不會(huì)發(fā)生，正如“鍥而舍之，朽木不折”。我們也可以這樣理解，如果你不往鄰居家走，即使鄰居家離你家只有一步之遙，你永遠(yuǎn)也不會(huì)坐在鄰居家里。因此通過(guò)堅(jiān)持，不輕易的放棄，“金石”才“可鏤”。

奧運(yùn)冠軍們的歷程可以很好地證明堅(jiān)持的重要性和必要性。運(yùn)動(dòng)員需要日復(fù)一日重復(fù)枯燥的訓(xùn)練項(xiàng)目，通過(guò)日常訓(xùn)練提高實(shí)力，積累足夠的實(shí)力后方有機(jī)會(huì)贏取冠軍，乃至奧運(yùn)冠軍。沒(méi)有堅(jiān)持訓(xùn)練，或是訓(xùn)練不足，又或是訓(xùn)練一段之后中止不再繼續(xù)訓(xùn)練了，未能堅(jiān)持下來(lái)，那他或她有可能成為奧運(yùn)冠軍么?不，完全不可能。沒(méi)有足夠的訓(xùn)練，則不可能積累足夠的實(shí)力去爭(zhēng)取冠軍，更不可能由普通運(yùn)動(dòng)員變?yōu)槭澜绻谲姟?/p>

舉射擊運(yùn)動(dòng)員的長(zhǎng)跑訓(xùn)練為例。射擊的那一刻如果瞄準(zhǔn)出現(xiàn)一絲的偏差，可能導(dǎo)致低分或不得分。心跳會(huì)使人的手臂有輕微的晃動(dòng)，最佳時(shí)機(jī)是兩次心跳之間那短暫的間隔，所以射擊運(yùn)動(dòng)員需要做5000米長(zhǎng)跑訓(xùn)練。長(zhǎng)跑可以鍛煉心臟，降低心跳頻率，延長(zhǎng)兩次心跳之間的時(shí)間間隔，從而增加命中靶子高分區(qū)的可能。長(zhǎng)跑的艱辛與痛苦不用多言。通過(guò)堅(jiān)持長(zhǎng)跑，射擊運(yùn)動(dòng)員才可能能精確地命中目標(biāo)，打出高分。當(dāng)然這只是射擊運(yùn)動(dòng)員大量訓(xùn)練中的一小部分，還有許多需要堅(jiān)持的訓(xùn)練。通過(guò)這些汗水的付出，運(yùn)動(dòng)員的實(shí)力增強(qiáng)了，最終成為冠軍。

由此可見，堅(jiān)持非常重要。通過(guò)堅(jiān)持，很多看似遙遠(yuǎn)，似乎不可能的事成為了現(xiàn)實(shí)，許多夢(mèng)想和目標(biāo)成真。但堅(jiān)持需面對(duì)的困難重重。從開始到成功的過(guò)程經(jīng)常是非常漫長(zhǎng)的，需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力與堅(jiān)定的恒心。有時(shí)這一過(guò)程漫無(wú)邊際，不知終點(diǎn)在哪(例如人類與疾病之間的斗爭(zhēng))。我們要做的就是堅(jiān)信目標(biāo)就在前方，只要堅(jiān)持朝著正確的方向走下去，終有一天會(huì)得到我們希望的，夢(mèng)想最終會(huì)達(dá)成。

還有一點(diǎn)，要堅(jiān)持正確的方向。如果你的堅(jiān)持與你的目標(biāo)毫不相干或是南轅北轍，那你的堅(jiān)持只會(huì)使你離你的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。實(shí)干比空談理論更實(shí)際。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒臀磥?lái)，每天堅(jiān)持努力，不懈地努力吧。也許過(guò)程很漫長(zhǎng)很痛苦，但勤耕耘，秋拾果。

堅(jiān)持高中作文 篇2

一個(gè)人若想成長(zhǎng)，必先學(xué)會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持將會(huì)是他成功的助力，也會(huì)為他提供源源不中斷的動(dòng)力。小學(xué)一年級(jí)時(shí)，稚嫩的我第一次接觸到畫筆，第一次走進(jìn)五彩斑斕的繪畫世界，便被這絢麗的顏色深深吸引了。這美妙的顏色觸動(dòng)了我幼小的心靈。從此我踏上了繪畫之路。

剛開始學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，我滿懷熱情。我的天賦不錯(cuò)，學(xué)起來(lái)也很快，得到了老師們的肯定與贊賞。但同時(shí)，我的繪畫老師對(duì)我也比對(duì)其他孩子更加嚴(yán)格苛刻。當(dāng)時(shí)的我不明白這是為什么，只是覺(jué)得心里委屈，但又只能默默地忍受，訓(xùn)練的更加勤奮當(dāng)真。

當(dāng)我學(xué)習(xí)繪畫的熱情，像熄滅了的火山一樣沉寂了后，我開始厭煩繪畫。我不止一次的暗示我的父母，我不想學(xué)了。可他們就似乎沒(méi)有留意到一樣，讓我十分惱火。

終于，在一堂繪畫課上，當(dāng)老師第四次叫我過(guò)去改畫時(shí)，我心中的不滿，煩躁像決了堤的洪水一樣，把我的理智徹底吞沒(méi)了?；氐郊液?，我大聲的沖我的父母吼叫，宣泄著我的憤怒?！拔也幌雽W(xué)了！為什么每次老師都要讓我改那么多次畫！我明明已經(jīng)很努力了……”我一邊吼著，一邊委屈得紅了眼眶。

而我的父母只是在一旁悄悄的看著我，看著我揮舞著胳膊大叫。等我平靜下來(lái)后，他們對(duì)我說(shuō)：“老師對(duì)你嚴(yán)肅，是但愿你能更加優(yōu)秀，這是對(duì)你的一種正視?！彼麄冋砹苏?，然后看著我哭紅的眼睛，說(shuō)出了我終身難忘的話：“悠悠，你為自己選擇的路，不管路途多么艱難，多么困苦，多么崎嶇，即使遍布荊棘，你也要靠自己的努力，堅(jiān)持把它馬上走完。”

我緘默沉靜了，繪畫是我自己選擇的，既然選擇了它，我便不能等閑的去拋棄它。再苦再累，我也要堅(jiān)持走下去。

幾年過(guò)去了，在繪畫這條路上，我一直堅(jiān)持著。望著那些繪畫比賽中得來(lái)的獎(jiǎng)牌，獎(jiǎng)狀。我不由自主地笑了。是的，這就是堅(jiān)持的氣力，它使我成長(zhǎng)，使我飛得更高，走的更遠(yuǎn)。堅(jiān)持就對(duì)了！

堅(jiān)持高中作文 篇3

雛鷹望著面前這個(gè)嶄新的世界，好奇心驅(qū)使他張開雙翅，離開暖和的巢。扇動(dòng)翅膀時(shí)撕心裂肺的痛，令他渾身顫動(dòng)，一次次失敗，一次次的重新翱翔，他仍然向往著那片湛藍(lán)的天空。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

在外人看來(lái)丑陋的毛毛蟲，渴想著成為一只擁有萬(wàn)千寵愛的蝴蝶。她將自己束縛在一個(gè)厚厚的繭中，忍受著孤傲、黑暗。就算破繭時(shí)渾身傷痕累累，也不曾拋卻。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

終極，雛鷹展翅飛翔，俯視群雄;毛毛蟲忍受成仙的痛苦，蛻變成一只斑斕錦繡的蝴蝶。他們的成功，只因堅(jiān)持了夢(mèng)想。

在這個(gè)夏天中，我也熟悉了一個(gè)猶如雛鷹、毛毛蟲一樣堅(jiān)持夢(mèng)想的人。

偶爾打開電視，調(diào)到《中國(guó)達(dá)人秀》，一位農(nóng)夫映入了我的眼簾。他衣著樸素，臉龐烏黑，眼中還帶有一絲緊張與膽怯，或許是第一次站上這么大的舞臺(tái)上吧。

這時(shí)評(píng)委問(wèn)到：“您好，請(qǐng)問(wèn)您叫什么名字，來(lái)自與哪里?！薄鞍辰行旌?yáng)|，來(lái)自安徽的一個(gè)小村莊?！辟|(zhì)樸的話中還輕微帶有家鄉(xiāng)口音?！昂?，請(qǐng)問(wèn)您要表演什么?！薄案鑴　！焙?jiǎn)短的兩個(gè)字讓我以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾大吃一驚。這讓人不禁有些期待他的.表演?！罢?qǐng)開始您的表演?！?/p>

音樂(lè)響起。

隨即渾樸的男高音傳入了我的耳朵。真的是他唱的嗎?電視上的他雙眼微閉，完全沒(méi)有了剛才的緊張，只有充分的享受音樂(lè)，享受這個(gè)舞臺(tái)。我也閉上眼簾，細(xì)細(xì)聆聽。歌聲仿佛涓涓細(xì)流，流入了我的心里，使我陶醉其中。

一曲終。

場(chǎng)下一片靜寂，所有的觀眾和評(píng)委好像還意猶未盡。幾秒鐘后，掌聲雷動(dòng)，不曾停歇，且愈發(fā)燒烈。

問(wèn)他是怎么訓(xùn)練的。他只說(shuō)：“俺在田里干活的時(shí)候，就把錄音機(jī)放在田間。歌劇開始放的時(shí)候，俺就隨著他一起唱。一唱就是十年?！?/p>

十年之間，逐日亦如斯。他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓他走上這個(gè)舞臺(tái)，甚至更大的舞臺(tái)，乃至成功。

擁有夢(mèng)想之人，是可貴的。而堅(jiān)持夢(mèng)想之人，成功就在面前。

即使你只是一個(gè)普通人，沒(méi)有天才的聰明，顯赫的家世，只要乘夢(mèng)想之舟，懷有堅(jiān)持之心，終會(huì)駛向成功的彼岸。

堅(jiān)持高中作文 篇4

每次我看相冊(cè)，我老是被一張照片吸引，我的精神會(huì)很激動(dòng)。這是在中心電視臺(tái)的演播室拍攝的，四周是一群無(wú)辜的演員，其中最小的是我。

當(dāng)我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我參加的跳舞之一必需參加全國(guó)比賽，并在中心電視臺(tái)3臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播。經(jīng)由三個(gè)月的魔鬼練習(xí)，我懷著極大的高興來(lái)到了北京。然而，在比賽當(dāng)天，當(dāng)我穿戴鮮艷的比賽服走進(jìn)更衣室時(shí)，發(fā)生了一場(chǎng)事故，——人受傷。由于我的皮膚太不成熟，我對(duì)這種布料過(guò)敏，并且在我的身體上泛起了很大的紅點(diǎn)，這些紅點(diǎn)很密集。細(xì)密的汗珠不中斷地從我的額頭滲出，順著我的臉頰淌下，粘在一起的是堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的衣服，就像無(wú)數(shù)的螞蟻爬過(guò)我的身體，灼痛和瘙癢不中斷刺激著我的`神經(jīng)。現(xiàn)在，沒(méi)有時(shí)間換衣服了，沒(méi)有時(shí)間再換衣服了，我只能堅(jiān)持下去！也必需堅(jiān)持！

我走上舞臺(tái)，天已經(jīng)完全黑了。我非常緊張。我們是河北省獨(dú)一的代表隊(duì)。這是我第一次在央視演播室表演。這也是我第一次面對(duì)這么多觀眾和評(píng)委。這也是我第一次在電視上直播！排練時(shí)，痛苦的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我面前：當(dāng)我踢腿時(shí)，老師不得不用小棍子打我兩次，由于我的膝蓋有點(diǎn)彎曲。我咬緊牙關(guān)，貫徹始終。當(dāng)我放低腰部時(shí)，我的臉不會(huì)由于腰部的稍微顫動(dòng)而對(duì)齊。我會(huì)絕不留情地延長(zhǎng)我下腰的時(shí)間。我握緊拳頭。當(dāng)我由于痛苦悲傷放下手臂時(shí)，老師會(huì)大聲責(zé)罵我。我用盡全力舉起我的手臂，并堅(jiān)持下去！

燈光落下，音樂(lè)開始播放。我抬起頭看舞臺(tái)下面。固然我看不清晰觀眾，但我感覺(jué)到了老師鼓勵(lì)的微笑，父母熱情的鼓勵(lì)和觀眾期待的目光。我立即布滿了決心信念，又回到了勇敢的舞者的狀態(tài)！我開釋我的微笑，伸展我的袖子，盡我所能做好每一個(gè)動(dòng)作，最大限度地展示我的自信和活力，并把我柔美的跳舞獻(xiàn)給所有的觀眾。堅(jiān)持的氣力讓我健忘了痛苦、緊張和懦弱。燈光熄滅了，音樂(lè)結(jié)束了，演員們都離開了，但是掌聲回蕩了很長(zhǎng)時(shí)間。

當(dāng)燈光再次閃爍時(shí)，我們光榮地站在獲勝者的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上！我為一個(gè)小杯贏得了一個(gè)大杯，我的毅力為我贏得了豐厚的回報(bào)。我知道這種神圣的氣力離不開他人的鼓勵(lì)，但也來(lái)自我平時(shí)的耐勞練習(xí)，從不在樞紐時(shí)刻退縮！在學(xué)習(xí)和糊口中，布滿了一個(gè)又一個(gè)階段。我堅(jiān)信舞臺(tái)和心臟一樣大。你越堅(jiān)持，表現(xiàn)就越好！

堅(jiān)持高中作文 篇5

一天，蛹看著美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，就問(wèn)﹕"我能不能像你一樣在陽(yáng)光下自由地飛翔？〃

蝴蝶告訴它﹕"完全可以。不過(guò)你要記住：第一，你必須渴望飛翔;等二，你必須掙脫溫暖、安全小屋的勇氣。"只有經(jīng)歷過(guò)這些，你才能像我一樣在陽(yáng)光下自由地飛翔。只不過(guò)，這個(gè)非常地痛苦、困難。最終你才能飛向天空，你能堅(jiān)持嗎？"能"蛹干脆地回答道。〃好"我期待與你共同在陽(yáng)光下飛翔。說(shuō)完，便撲了撲翅膀走了。

蛹看著蝴蝶飛走了，心中充滿了激動(dòng)。于是，它日日夜夜想著飛翔，踏上一條充滿危機(jī)的路。離開了它那個(gè)溫暖、安全小屋。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝著，它從這一片葉子爬到另一片葉子。路一次比一次漫長(zhǎng)。它很累，很累很累。它走不動(dòng)了，它開始想家了，想那個(gè)溫暖、安全的

家。它是多么的想睡上一覺(jué)?。〉?，它熬了下來(lái)，路很遠(yuǎn)，仿佛在嘲笑它，天上的鳥兒嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，似乎也在嘲笑它，它忍了，內(nèi)心反復(fù)地說(shuō)﹕"堅(jiān)持，我一定要堅(jiān)持。飛翔在藍(lán)天之下，我不怕任何困難?！?/p>

就這樣，不知不覺(jué)的蛹爬上了葉子的最頂端，它看著地面上，覺(jué)得很慪意，心中有種說(shuō)不出的滋味，漸漸地，它入睡了，睡得很香。這是因?yàn)?，它之前太累了，想好好地睡上一覺(jué)。這一次，它夢(mèng)寐以求了。在夢(mèng)中，它看到了它變成了最美的蝴蝶，在太陽(yáng)和藍(lán)天之下翩翩起舞……

一覺(jué)醒來(lái)，蛹發(fā)現(xiàn)自己渾身疼痛，這疼痛過(guò)了幾天。終于，在一天的清晨。蛹發(fā)現(xiàn)自己變了，似乎身體變得很輕盈，背后長(zhǎng)出了一雙龐大的的東西，過(guò)了許久的觀察。蛹發(fā)現(xiàn)自己真的變成了一只蝴蝶。它激動(dòng)不已，扇了扇翅膀，發(fā)現(xiàn)自己能夠在天空中飛翔，它更開心了。在陽(yáng)光的照射下，使它顯得更好看，猶如一個(gè)姑娘，楚楚動(dòng)人。高興的不僅僅是它，更是它那曾經(jīng)告訴它成為蝴蝶的那個(gè)。

它們?cè)谝黄痫w翔，飛的很遠(yuǎn)，很高。在那太陽(yáng)的照射下，消失在那藍(lán)天和花叢中，不見了蹤影……只留下了那一個(gè)脫落了殼子在那，顯得微不足道。

但誰(shuí)又知道。那是一個(gè)千辛萬(wàn)苦的辛酸和淚水，最終，它變成了一個(gè)蝴蝶，飛到它曾經(jīng)想到過(guò)的地方，與它經(jīng)告訴過(guò)的蝴蝶，一起飛……

堅(jiān)持高中作文 篇6

一只蜘蛛爬上了一輛馬車，車轅與車座之間恰好可以織一張絕妙的網(wǎng)，于是它織起來(lái)……第二天，農(nóng)夫準(zhǔn)備出車，把蜘蛛網(wǎng)攪得稀巴爛，蜘蛛也摔在地上，接連幾天都是這樣。農(nóng)夫抱怨：“這樣不分時(shí)間地點(diǎn)的織網(wǎng)，你最后只能餓死!”當(dāng)天晚上，車夫取東西，發(fā)現(xiàn)蜘蛛又在織網(wǎng)了……蜘蛛日日夜夜在織網(wǎng)是為了抓住飛蟲，它沒(méi)有選擇安逸，因?yàn)樗溃悍艞壘偷扔谒劳?，?jiān)持才能勝利。

當(dāng)它織出一張密不可破的網(wǎng)，它就成功了。人們?yōu)槭裁床荒芟裰┲胍粯?，做事情具有?jiān)持的可貴精神呢?婦孺皆知的阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，也是從不知名的小人物，逐漸變成互聯(lián)網(wǎng)的領(lǐng)軍人物。當(dāng)他創(chuàng)業(yè)之初，四處找朋友借錢，朋友面露難色不借時(shí)，當(dāng)他創(chuàng)立公司遇到重重困難時(shí)，如果他不能克服困難，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到現(xiàn)在，怎么可能成就今天“互聯(lián)網(wǎng)+”的風(fēng)云人物——馬云呢?由此可見，困難挫折對(duì)誰(shuí)都一樣，正如馬克思所云：“只有那些沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”如果馬云當(dāng)初放棄執(zhí)著的追求，怎樣成就今天的輝煌?

前幾天，遼寧隊(duì)和廣東隊(duì)進(jìn)行的籃球比賽，十分激烈，裁判連連吹哨，隊(duì)員多次受傷，許多球擦肩而過(guò)。遼寧隊(duì)隊(duì)員越打越焦慮，比賽仍然進(jìn)行著，時(shí)間一分一秒地過(guò)著，場(chǎng)下觀眾和電視機(jī)前的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著，大家的心情都是一樣的緊張。遼寧隊(duì)隊(duì)員只是在堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。無(wú)視傷處的痛，無(wú)視比賽突發(fā)情況的出現(xiàn)，無(wú)視裁判的誤判。他們相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，在不利的形勢(shì)下依然逆襲，扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。遼寧隊(duì)贏了!隊(duì)員們歡呼著，觀眾們歡呼著，教練們歡呼著，就連廣東球迷也對(duì)遼寧隊(duì)致以熱烈的掌聲和祝賀。不是為了夢(mèng)想而堅(jiān)持，為了球迷的歡呼和期待而堅(jiān)持，怎能一鼓作氣贏得比賽?

高一下學(xué)期到高二上學(xué)期，正是我們青年學(xué)生人生重要的階段，許多人在這時(shí)沖在了前方，許多人還在掉入谷底徘徊，爬不上來(lái)，或自甘墮落。所以，為了美好的前途，為了人生的未來(lái)，我們一定要堅(jiān)持，成就的是未來(lái)人生。想想這些，我們還有什么理由不努力，放棄自己呢?加油吧，別怨天尤人，別松懈斗志，努力和堅(jiān)持不都是為了等待著花開的哪一天嗎?

人生就像一座山，只有堅(jiān)持爬到頂峰，才能看見遠(yuǎn)處的風(fēng)景;人生就像一碗藥，只有意識(shí)到良藥苦口利于病，才能堅(jiān)持喝完;生就像一篇文章，堅(jiān)持寫到最后，才能畫上圓滿的句號(hào)。人生的堅(jiān)持，是進(jìn)取中的等待。當(dāng)歲月斑駁了青春的過(guò)往，當(dāng)時(shí)光的魔石砥平了眉峰的棱角，當(dāng)蒼老的皺紋驟然擁擠在眼角，但永遠(yuǎn)留下的是那段追夢(mèng)青春的熱烈擁抱。

堅(jiān)持高中作文 篇7

回顧回頭這周的體育考試，那是沉淀在心中的勞累，那是勇敢拼搏的斗志，那也是堅(jiān)持過(guò)后的喜悅。

天才剛蒙蒙亮，我揉著惺忪的睡眼，伸著久違的懶腰，戀著涼爽的房間，雙眼渙披發(fā)，盯著天花板，默念道，今天要考試了，不能偷懶了。于是咬咬牙一骨碌地爬了起來(lái)。來(lái)到學(xué)校，在經(jīng)歷了兩位老師的悉心教導(dǎo)后，我們來(lái)到了那個(gè)火熱的操場(chǎng)上。

固然已經(jīng)到了11月，但陽(yáng)光依舊燦爛。在體育老師的帶領(lǐng)下我們做完了預(yù)備流動(dòng)。坐在那獨(dú)一陰涼的樹底下休息，在我正開心地當(dāng)個(gè)吃瓜群眾看別的班跑步時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)馬上要到我們班了，我那緊張的心使我的手開始微微顫動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了跑道上。陽(yáng)光烤的操場(chǎng)，熱氣騰騰的撲面而來(lái)的熱浪更是對(duì)我的一個(gè)下馬威。沒(méi)辦法，在那清脆的槍聲響起后，我也“咻”的一下跑了出去。

剛開始跑的時(shí)候我覺(jué)得異常的輕松。但就這樣跑了一會(huì)后，臉上的汗水驟流，兩條腿誒，忽然覺(jué)得像灌了鉛一樣，重了好多，每一步都那么的艱辛，逆風(fēng)而行，拖著兩條腿，多么想停下來(lái)讓自己緩和一下氣味，可是只是在測(cè)試呀！于是我攥緊了拳頭，一圈，兩圈堅(jiān)持了下去。浮動(dòng)的身影又在操場(chǎng)上泛起。

跑完后停下來(lái)的那一刻，整個(gè)身體忽然松了下來(lái)，抬頭看著藍(lán)天白云，已經(jīng)從五指縫隙間透過(guò)的陽(yáng)光，在內(nèi)心感觸道：由于毅力，所以成功。

我在奔跑，陽(yáng)光已灑遍全身。抬頭看向湛藍(lán)的天空，燦爛的陽(yáng)光，感觸感染到了堅(jiān)持的氣力。

堅(jiān)持高中作文 篇8

堅(jiān)持自我

曾經(jīng)看到《鷹的遺言》這本書的封面，很想知道講的是什么，似乎是一種xx，令我非常的想“吃”掉它。

我讀完之后，知道了原來(lái)這也是講鷹的死。當(dāng)老鷹死時(shí)，它會(huì)展開雙翅做最后一次翱翔，飛到最遠(yuǎn)處在空中化成塵埃。

鷹是一種很神圣的動(dòng)物，在藏族人心目中，如果一個(gè)人死了，他的的尸體被鷹食盡，死者的靈魂才能升天。而當(dāng)鷹感到它要死時(shí)，它決不讓別人知道，并發(fā)現(xiàn)它的尸體，它一定會(huì)做出一生最后的“沖刺”。即使是吃肉變的很肥的飛不起來(lái)的老鷹，也會(huì)在一個(gè)高高地方仰視天空，望著大地,堅(jiān)決不吃也不動(dòng)，讓身子漸漸瘦下。

最后，它會(huì)用盡全身最后一點(diǎn)點(diǎn)的力量飛到它翱翔的天空,飛到它的天堂。它這種渴望自由的精神,令我敬佩,死也不要被困！要自由！

這很讓我吃驚,鷹只不過(guò)是一種平凡的動(dòng)物,不像人類那種高智商,竟有這樣強(qiáng)的欲望：死！一根羽毛都不能掉在地面上！

我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及??堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無(wú)論如何都要不放棄！

起初以賣草席為生的劉備，誓要復(fù)興漢室，最終成為一方霸主，他做到了；小時(shí)候連一雙球鞋都買不起的史蒂芬·馬布里就著NBA為目標(biāo)，從小奮斗不息，長(zhǎng)大后他成為了NBA里的頂級(jí)控衛(wèi)，他也做到了；還有愛因斯坦、焦耳、布拉格??他們都做到了！

堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng)，相信自己，你也能做到！

回想我們,如果堅(jiān)持一種信念,那是一件很困難的事情,總會(huì)因?yàn)榉N種不同的原因得放棄了,都讓它成為一種記憶,永遠(yuǎn)無(wú)法完成,等后悔時(shí),也來(lái)不及了,這就是很多人的缺點(diǎn)??

所以,堅(jiān)持自己的信念——從我做起,從現(xiàn)在做起!

堅(jiān)持高中作文 篇9

成長(zhǎng)就像竹子拔節(jié)，每經(jīng)歷一些歲月，便會(huì)長(zhǎng)高一節(jié)。翻開我的相冊(cè)，看到九歲那年學(xué)滑板時(shí)那小心翼翼的樣子時(shí)，我就想起當(dāng)年學(xué)滑板的事情。

記得那年夏天，爸爸帶我到地下車庫(kù)訓(xùn)練滑滑板。一開始我還不知道怎么上滑板，要讓爸爸扶著我的手，我小心翼翼地將左腳踏在滑板上，慢慢地放上右腳。等到身體平衡后，我試著擺動(dòng)右腳，啟動(dòng)滑行。我越劃越自如，過(guò)了一會(huì)兒，就不用爸爸扶著我了，我學(xué)會(huì)了我控制滑板直行。

然后，我開始訓(xùn)練轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)大彎我還可以應(yīng)付?；艘粫?huì)兒，我想嘗嘗轉(zhuǎn)小彎，我認(rèn)為轉(zhuǎn)小彎非常簡(jiǎn)樸，就大模大樣地把右腳向右邊擰，這時(shí)滑板開始滾動(dòng)。可是我一個(gè)不穩(wěn)，左腳一下子從滑板上摔落，右腳也隨著掉下來(lái)了，我“撲通”一下摔在地上，腿摔青了，膝蓋上的皮也破了，直流血疼得我呲牙咧嘴！痛苦悲傷讓我有些灰心，我跟爸爸說(shuō)我不想學(xué)了。爸爸將我扶起來(lái)，安慰我說(shuō)：“你要堅(jiān)持下去，不能拋卻，由于這青一塊紫一塊才給了你經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，你才知道哪出了問(wèn)題，只要咬牙堅(jiān)持下去，成功就在你面前”。

爸爸說(shuō)完示范給我看說(shuō)：“右腳擰的時(shí)候要一點(diǎn)一點(diǎn)擰，你不能大幅度的轉(zhuǎn)，不然滑板會(huì)失控的，智慧的孩子試一試吧！”我聽完爸爸的話后，按照爸爸教我的方法，一遍又一遍嘗試，在轉(zhuǎn)彎時(shí)卻老是無(wú)法保持平衡?？晌也坏乳e拋卻，貫徹始終，由于我知道堅(jiān)持就會(huì)勝利，在失敗了無(wú)數(shù)次后我終于學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)小彎。

這次學(xué)滑板的經(jīng)歷使我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，重要的是讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，使我體會(huì)到了成功的不易，看到了成功背后的汗水和付出。

堅(jiān)持高中作文 篇10

世界上有座山叫作“夢(mèng)想”，世界上有條路叫作“人生”，世界上有一種精神叫作“堅(jiān)持”。每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小，可能是長(zhǎng)大后的某種職業(yè)，可能是未來(lái)取得一定成就。但是任何夢(mèng)想都離不開堅(jiān)持，否則一切都是鏡中花，水中月。我們少年更是從小就要有一顆恒心，有堅(jiān)持到底實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信念。

有人認(rèn)為成就夢(mèng)想難于上登天，對(duì)抱有此心態(tài)的人，我們只能遺憾地說(shuō)聲“你將會(huì)與你的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)！”。事實(shí)上，在追夢(mèng)的過(guò)程中，路途難免崎嶇不平，坎坎坷坷。有人認(rèn)為夢(mèng)想遠(yuǎn)在天邊，遙不可及；有人認(rèn)為夢(mèng)想近在眼前，指日可待。大家都學(xué)過(guò)《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫》這篇課文吧，徐悲鴻就是一個(gè)最好的例子。他剛到國(guó)外開始畫畫時(shí)，畫得并不好，受盡了外國(guó)學(xué)生的嘲笑，但他置之不理，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！終于，憑他的堅(jiān)持，成了美術(shù)界的一代宗師，為中國(guó)爭(zhēng)了一口氣。他的事例，說(shuō)明了堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想的重要性。但是堅(jiān)持不是一時(shí)半會(huì)兒，而是努力不懈。這就是為什么追夢(mèng)路上人山人海，到頭來(lái)攀上夢(mèng)之頂峰的人屈指可數(shù)。

同樣有一個(gè)故事也可以證明這一點(diǎn)：有一對(duì)姐妹出去打工，同時(shí)被一家公司聘用，工作是上門推銷產(chǎn)品，幾天下來(lái)，兩人都沒(méi)有什么收獲。妹妹看不到希望，決定轉(zhuǎn)業(yè)。而姐姐準(zhǔn)備干一行，愛一行，繼續(xù)堅(jiān)持下去。果然，在她的努力下，幾個(gè)月后終于叩響了機(jī)遇之門，有了第一個(gè)顧客，從此便越戰(zhàn)越勇，顧客源源不斷，職位也芝麻開花——節(jié)節(jié)高，而妹妹卻依然一事無(wú)成。

徐悲鴻和姐姐的成功原因就是堅(jiān)持不懈，努力奮斗，用堅(jiān)持換來(lái)成功。這些事例告訴我們一個(gè)道理——有夢(mèng)想就要堅(jiān)持朝著夢(mèng)想努力，唯有這樣才能通向成功，我們又何嘗不是？

我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名醫(yī)生。自從我對(duì)“醫(yī)生”這個(gè)職業(yè)有了認(rèn)識(shí)后，便認(rèn)為醫(yī)生的品格就如他們的衣服一樣潔白無(wú)瑕。南丁格爾、白求恩、葉欣……他們的故事我早已爛熟于心，他的的品格我更是欽佩不已。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我有空便從書籍或電腦上了解醫(yī)學(xué)知識(shí)。當(dāng)然我也深知：在通往夢(mèng)想的道路上，有許多困難要去克服，我要一步一個(gè)腳印，堅(jiān)持不懈，相信不久的將來(lái)，會(huì)多出一位救死扶傷、以心為燈的優(yōu)秀醫(yī)者。

如果夢(mèng)想是一道門，堅(jiān)持便是開啟這道門的鑰匙；如果夢(mèng)想是一片海，堅(jiān)持便是在海里自由航行的船只；如果夢(mèng)想是一支火箭，堅(jiān)持就是供火箭沖上太空的燃料。我堅(jiān)信，只要每個(gè)朝著夢(mèng)想前進(jìn)，堅(jiān)持努力，便會(huì)成功。所以，朋友們，就讓夢(mèng)想引導(dǎo)我們的人生，堅(jiān)持帶我們走向成功吧！

夢(mèng)初中作文14篇

撰寫優(yōu)秀的文章是提升語(yǔ)文成績(jī)的不二法門，而寫作也是傳遞思想和信息的至關(guān)重要的渠道。如果您渴望閱讀一篇優(yōu)秀的文字，不妨瞧瞧“夢(mèng)初中作文”，這里供您參考，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

夢(mèng)初中作文(篇1)

早上八點(diǎn)我的圓夢(mèng)之旅正式開始，第一站是先到通州最著名的三教廟博物館參加中國(guó)大運(yùn)河文化節(jié)的開幕儀式，在去的路上我首先先認(rèn)識(shí)了三位來(lái)自不同地方和我一樣來(lái)參加這次活動(dòng)的超越人士，他們都非常開朗和健談并且也都有一個(gè)圓運(yùn)河夢(mèng)的計(jì)劃，大家一路有說(shuō)有笑都很開心不知不覺(jué)就到了開幕式現(xiàn)場(chǎng)，儀式已經(jīng)開始，三教廟的門外到處張燈節(jié)彩來(lái)參加中國(guó)通洲大運(yùn)河文化節(jié)的各界人士把會(huì)場(chǎng)圍的水泄不通好不熱鬧。

儀式結(jié)束后我們開始參觀這座舉世文明的儒教，佛教，道教在一起的廟宇。了解到正是由于當(dāng)年通州大運(yùn)河漕運(yùn)的繁榮，使這個(gè)地方聚集了許多不同信仰有志之士，所以就形成了三教在一起的廟宇。這里最值得要提的建筑就是佛教燃燈佛舍利塔它始建于北周經(jīng)過(guò)歷代的整修一直保存到現(xiàn)在，它是古代通洲八景之一大運(yùn)河北端的地標(biāo)建筑，與大運(yùn)河南端的杭州六合塔搖相呼應(yīng)，是通洲的瑰寶。通過(guò)參觀廟內(nèi)展出一些出土文物，更能證明大運(yùn)河當(dāng)年的繁榮，看了這些使我感覺(jué)靠近了運(yùn)河的文化并為之感動(dòng)。

下午兩點(diǎn)我們來(lái)到了美麗通州大運(yùn)河河畔，舉辦我們的新浪——?jiǎng)e克君越運(yùn)河之旅的發(fā)車儀式。會(huì)場(chǎng)非常的熱鬧來(lái)了不少的媒體和知名人士，還有新浪和通用公司的領(lǐng)導(dǎo)也出席了會(huì)議。大家紛紛上臺(tái)發(fā)言宏揚(yáng)運(yùn)河的文化，并表達(dá)了大家對(duì)這次活動(dòng)寄予的希望，我們四位超越人士也都上臺(tái)表明了我們對(duì)大運(yùn)河的文化初步的了解，也表明了我們這次對(duì)大運(yùn)河的深入了解的決心。然后我們參會(huì)的所有人士都紛紛走到大簽字布前留下了自己名字，記錄下這一重要時(shí)刻。最后大家把我們參加游走運(yùn)河之旅人士送上車，我們這些人在大家的掌聲和歡送聲中離開了發(fā)車現(xiàn)場(chǎng)，踏上了游走運(yùn)河之路。

夢(mèng)初中作文(篇2)

花本身就很美麗，而它的顏色、身影更讓它成為一幅五彩繽紛的畫卷。

花開了，因?yàn)樵谶@個(gè)世界增添了許多色彩，花謝了，因?yàn)楹涞亩炱搅恕?/p>

贊美花的詩(shī)篇何其多，自古以來(lái)，不知有多少對(duì)它迷戀與贊嘆的詩(shī)詞。大家若未曾親身體驗(yàn)過(guò)它的美，怎能把花說(shuō)得女足此之美？沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的真，又為何寫得如此之微？而人們?nèi)绻幌矚g花，這些詩(shī)句怎能傳承許久，我堅(jiān)信，人們是喜歡花的。

我也喜歡花，那感覺(jué)就好像許許多多的花朵一起擁抱我，讓我沉浸在花的海洋。

好久沒(méi)和花接觸了吧？

應(yīng)該是的。許多人喜歡摘花又帶回家，這就是親近花了嗎？不是，這時(shí)花只是他們的裝飾品和擺設(shè)品而已。

花，其實(shí)可以給你帶來(lái)更多，同時(shí)，它也值得你去愛它的更多。它包容了給多你在夜里看不到、聞不見、摸不著的東西，如果你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里也就罷了。如果你還是醒的，還看著它的來(lái)去，又是何故？

說(shuō)天，你會(huì)近天；道海，你會(huì)近海。為什么說(shuō)花，你就偏不近花呢？只要伸出水去摸一摸草坪，花仙子就會(huì)來(lái)到你身邊，這個(gè)無(wú)人了解的所在，它會(huì)陪你歡笑，陪你憂愁。

今天，就請(qǐng)你打開窗戶，去感受花的美麗吧！

花也蘊(yùn)藏?zé)o限寶藏，讓我們到花的海洋里去盡情尋找那些屬于我們的寶藏吧！

夢(mèng)初中作文(篇3)

欲戴王冠，必承其重。

約莫是心中的期望經(jīng)受了數(shù)以千計(jì)的破滅與打擊，痛到徹骨才會(huì)明悟的一句話。

從前只想單純地做一個(gè)贏家，最后的'結(jié)局總是滿盤皆輸，失落得覺(jué)得一切努力都付諸東流，于是把期望埋得越來(lái)越深，不敢再涂抹更多斑斕，輕描淡寫地放下一切成敗。

我竟在這樣的心安理得中，慢慢演變成為那個(gè)我最痛恨的自己——懦弱、淺薄且無(wú)知。

我一度遷怒于身邊那些愛我的人，都是些無(wú)理取鬧罷，卻也讓他們對(duì)我“望而卻步”了。大概，于我于他們，逃離才是最好的方案;大概，我已經(jīng)無(wú)可救藥了吧。

卻不想，這樣一個(gè)“病入膏肓”的我，卻在新年之夜受到那么多真摯的祝福，他們說(shuō)：“阿白，你在新一年要好好的，做回那個(gè)明媚的自己!”“白白新年快樂(lè)，一定要快樂(lè)!”“我們一直陪著你，小白?！蔽以谀莻€(gè)明明是冷到刺骨的夜晚抱著棉被，歡呼著像個(gè)孩子一樣在床上蹦達(dá)，直到接連打了數(shù)十個(gè)噴嚏才慢慢縮回被子，然后捂著臉嚎啕大哭。你看，我還是從前多愁善感的孩子啊。

一夜安眠。

當(dāng)?shù)厍蛲瓿晒D(zhuǎn)一周，第一抹燦爛從海平面徐徐升起，我還在夢(mèng)里囈語(yǔ)，聽見海子的聲音：“從今天起，做一個(gè)幸福的人……”倏爾睜眼，破碎的光點(diǎn)暈散了瞳孔的顏色，一圈一圈蕩開，像是被注入了奇異的力量，我一躍而起，腦袋還暈暈的，卻興奮異常。

全新的一年，全新的我。

在大腦煥然一新之際，我抽出海子的書一遍又一遍地摩挲，深深地將臉埋進(jìn)書本。執(zhí)筆、在分分秒秒間刻下流年。

關(guān)乎友情

我們攜手日月與光輝，跨行所有風(fēng)風(fēng)雨雨。

大概都是粗線條又愛笑的姑娘們，彼此嬌嗔開玩笑都是毫無(wú)限度，于是我不合時(shí)宜的挑起了大家閉口不談的話端，你們都生氣了嗎?

當(dāng)時(shí)最好脾氣的釉眉頭都皺起，眼神里分明是一種不解與疏離。

我當(dāng)時(shí)所認(rèn)識(shí)到的，不過(guò)是你們都撇過(guò)頭去，然后是良久的沉默。因此，我一昧地責(zé)怪你們——為什么談話以后都不理會(huì)我，我一說(shuō)話也都是淡淡的笑笑不予多話。

于是我不再與你們一道，總是郁郁寡歡。

釉本是最關(guān)切我，但所有好話都被我冷冰冰地回絕。

我是倔強(qiáng)的也是孤獨(dú)的，我希望你們哪怕有一個(gè)人再來(lái)安慰我最后一次就好，我也一定會(huì)展顏一笑然后道：“我想吃棒棒糖了呢!”

然后等待變成了失望，好像我們真的疏離了，我就那樣，成了一個(gè)局外人。

當(dāng)昨晚收到你們接連不斷的祝福，我終于卸下偽裝熱淚盈眶，細(xì)細(xì)想來(lái)卻是心頭一悸，原來(lái)你們一直在我身邊，從未走遠(yuǎn)。

我從前若還是個(gè)被你們百般縱容的妹妹，那么今天就已一夜長(zhǎng)大，我不會(huì)再鬧莫名的情緒，堅(jiān)持所不應(yīng)該有的倔強(qiáng)。全新的我，會(huì)以一個(gè)明媚，溫婉的氣質(zhì)去面對(duì)你們，畢竟生在江南我也該沾染些秀美女子的從容不迫了。

身邊的我一定要學(xué)會(huì)去珍惜，你們都是我將來(lái)最珍貴的回憶，記得紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)甜柔的責(zé)任，從來(lái)不是一種機(jī)會(huì)。”我會(huì)擔(dān)起這份責(zé)任，相信我。

不會(huì)再逃避，不會(huì)再偽裝，我會(huì)一直在記憶路口等你，遇見更好的我。

關(guān)乎親情

母親，提到你，我實(shí)際是懷有深深的抱歉的。

對(duì)你，我展現(xiàn)的永遠(yuǎn)是我壞的一面，沒(méi)有理由地發(fā)脾氣，將你對(duì)我所注入的殷切希望一點(diǎn)一點(diǎn)耗盡。母女之間沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)總是以雙方“傷亡慘重”的方式告終——我哭得凄慘至極，你甩下一一句包含怒氣而又疲憊的“!”

其實(shí)，我知道你的好，一直一直。

當(dāng)你每次在爭(zhēng)吵之后，卻又細(xì)微的關(guān)心著我睡得好不好，擔(dān)心我吃不吃飯，心疼我哭得那么慘，那句“別想我再管你”卻成了你最大的謊言;

當(dāng)我多天早晨悄悄的醒來(lái)，卻聞見一陣面包柔軟的香，在門縫里看你踮著腳，輕輕走動(dòng)只為不打擾我哪怕僅僅幾分鐘的睡眠。

夢(mèng)初中作文(篇4)

初中的生活豐富多彩，校園大了，同學(xué)多了，課程變了，我的想法也不一樣了。在這個(gè)豐富多彩的初中生活中有酸，有甜，有苦，也有辣。與小學(xué)相比，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得堅(jiān)強(qiáng)了，能獨(dú)立生活了。

在這個(gè)校園中，與眾不同的我展現(xiàn)與眾不同的風(fēng)采，展現(xiàn)與眾不同的亮點(diǎn)。

“叮鈴鈴”上課了，嘹亮的宣誓聲從每班的教室里傳出。我們富有感情的朗誦著，臉上的表情也跟著變化。啊！我們是早晨的太陽(yáng)，正在徐徐上升。

"x+3y+x...合并同類項(xiàng)"數(shù)學(xué)老師正在給我們復(fù)習(xí)舊知識(shí)。當(dāng)然，只有一個(gè)目的，就是讓我們每個(gè)人都能考一個(gè)好成績(jī)?，F(xiàn)在我才明白，數(shù)學(xué)語(yǔ)言“x、y、a、b”和英語(yǔ)“X、Y、A、B”是不一樣的.

“Let' begin“這是英語(yǔ)老師上課時(shí)說(shuō)的第一句話。有的同學(xué)認(rèn)為這很枯燥，每一節(jié)課都一樣，但是我卻認(rèn)為這是一個(gè)新的開始,孕育著新的希望。

正如團(tuán)歌的歌詞一樣“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)......”我們是雄鷹，是海鷗，在藍(lán)藍(lán)的天空翱翔，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)......

夢(mèng)初中作文(篇5)

清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ?清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望。這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎?文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè);杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍ白x破萬(wàn)卷書，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿千古!沒(méi)了希望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下?哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡娜f(wàn)丈豪情?“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱?叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有?提起希望之燈吧!那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀!絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。

希望不是不切實(shí)際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無(wú)意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前;希望教育人們沉著穩(wěn)定，而不是猖狂鹵莽;希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭，重新做人;希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過(guò)去，展望未來(lái);希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界;希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒;希望能使人們所向披靡，無(wú)人能敵!讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，千層險(xiǎn)，萬(wàn)重難，所向無(wú)敵，不在話下;讓我們行動(dòng)起來(lái)，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬(wàn)馬，不達(dá)目的，決不停下!

夢(mèng)初中作文(篇6)

我現(xiàn)在已經(jīng)上初中了，成了一名中學(xué)生了，任重道遠(yuǎn)，心里既高興又興奮。

現(xiàn)在我還只是一名初中生，我的這條求學(xué)路還很長(zhǎng)，但我會(huì)盡我自己最大的努力，把這條艱辛又不艱辛的理想之路走完!因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中學(xué)生了。在每個(gè)人的眼里，自己定的起點(diǎn)與終點(diǎn)都不一樣，或長(zhǎng)或短，或易或難。對(duì)于13歲的我們來(lái)說(shuō)，初中是一個(gè)新的起點(diǎn)。

初中，我們將會(huì)更加的成熟和穩(wěn)定，而我們的終點(diǎn)也就是堅(jiān)持自己崇高的理想，努力走完3年。到那時(shí)，我們將懷一顆充滿熱枕和期待的心來(lái)對(duì)待決定勝負(fù)的“比賽”。

中考，那個(gè)讓人既興奮又擔(dān)憂的詞匯。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，好像是遙遙無(wú)期的。忽的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)它離我們又是那么近，時(shí)間也不過(guò)彈指間而已。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就算失敗又怎樣?不必感到害怕與迷茫，有首歌唱得好：“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)?！笔前?，我們風(fēng)華正茂，我們朝氣蓬勃，我們還擁有未完成的夢(mèng)想!就算失敗了，不就是再重新站起來(lái)，再踏上新的起點(diǎn)，朝著未完成的夢(mèng)想去追逐，去奔跑。我們會(huì)像初

升的太陽(yáng)，散發(fā)出永無(wú)止盡的活力與希望。

我堅(jiān)信，只要我們努力去做，去奮斗，目標(biāo)是一定能夠達(dá)到的!

夢(mèng)初中作文(篇7)

人生就像是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，旅途是艱辛的，但是其中不乏酸甜苦辣，如果你嘗試過(guò)一次溫暖的旅行，就不再感到生活是無(wú)味的，反而像感到在沙漠中嘗到一滴清甜的水，令你回味無(wú)窮……

老師像是行走在大海中的指向標(biāo)，它能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业叫旭偟姆较?，是老師讓我找到前進(jìn)的方向，是他的諄諄教誨，讓我能夠獨(dú)自飛翔。

還記得那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們的新老師第一次接觸我們的班級(jí)，他是一個(gè)和藹可親的老師，學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的，可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是可望而不可即的，從小便是一個(gè)差生，許多同學(xué)都不愿與我走近，自然是有一定的心理陰影。我渴望成為一名成績(jī)較好的學(xué)生。那天老師提了一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)都沉默著，我似乎知道答案，可是我害怕出丑……這時(shí)老師突然叫了我的名字，我一時(shí)慌張，不知所措。這時(shí)老師便說(shuō)：我見你似乎知道答案似的，說(shuō)出來(lái)吧。最后我還是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。

放學(xué)以后，我很沉默，因?yàn)槲沂冀K沒(méi)有走出心里的陰影，老師忽然出現(xiàn)在我面前，他的手里握著一封信，他對(duì)我說(shuō)，這個(gè)信封是給你的，你拆看一下吧，然后他便騎著自行車離開了。我拆開信封，里面寫著，都是一些名人名家的故事，說(shuō)他們并非是從小便成績(jī)好，還有就是并非不是從小就是聽話懂事的孩子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不記得名人人是誰(shuí)，然而大概內(nèi)容就是如此。我握著那封信，心里有無(wú)數(shù)滋味，老師已經(jīng)走遠(yuǎn)，可我的眼前似乎還浮現(xiàn)他那親切的笑容和鼓勵(lì)的眼神……

是老師指引我走出陰影，是他讓我懂得了學(xué)習(xí)的真理，那一段時(shí)間是我人生中一段最溫暖的旅行。

夢(mèng)初中作文(篇8)

以前漫步在路上，總是低著頭，不為什么，只是習(xí)慣，我想習(xí)慣里摻雜著些不自信的緣由，因?yàn)槌煽?jī)不是怎么冒尖，雖然也不是太差，我認(rèn)為我自己沒(méi)有什么特別突出的地方，而有些地方只會(huì)讓別人瞧不起。那時(shí)候，我看到那些跟我一樣的同齡人，但他們卻個(gè)個(gè)成績(jī)優(yōu)異，才藝雙全，我很自卑，于是頭老是低著，不敢抬頭，雖然自己還不是丑陋得無(wú)法讓人看。于是，我便習(xí)慣了低頭，似乎低頭變成了我的標(biāo)志。

曾幾時(shí)，我看不慣我總是低著的頭，不曾一次地想將它猛然抬起，可是都失敗了。這時(shí)我的成績(jī)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力后還是不見漲，我就此失望了。也許我天生地怯弱，沒(méi)有恒心，我本想抬頭，然而連頭都無(wú)法抬起。我又一次憂郁了，比以前還要不善言談。我比以前更深地認(rèn)為我比任何人都沒(méi)有天賦，不可能做成功一件事，就算用盡全部的心血。與其用盡所有的.力量都達(dá)不到所要達(dá)的目的，不如就此罷休吧，省得費(fèi)那么大勁到頭來(lái)還是一場(chǎng)空，只會(huì)收獲到自己失望的心情。

可是直到那一天的黃昏，我看到一個(gè)女孩，似乎是個(gè)盲人，但她卻力所能及地做自己能做的事，跌傷了又重新爬起來(lái)，臉上仍然燦若桃花。這雖然是小小的一瞬間，但它卻震撼了我盲目以久，自卑已久的心靈。是啊，一個(gè)殘疾人都能如此樂(lè)觀，有如此堅(jiān)強(qiáng)的意志，為什么你就不可以呢，雖然你一直沒(méi)有超出常人的才能，那是因?yàn)槟銢](méi)有鍛煉，天生的缺陷并不可怕，可怕的是人的心已經(jīng)沉寂了，努力吧，終究會(huì)有回報(bào)的，就算沒(méi)有回報(bào)，你也問(wèn)心無(wú)愧了，最起碼你已經(jīng)體驗(yàn)到了過(guò)程的艱辛與喜悅，何必在乎結(jié)果呢?于是我一次又一次地在心中激勵(lì)著自己。

終于功夫不負(fù)有心人，我終于能輕松自如地抬起自己的頭，在每一個(gè)時(shí)刻。沒(méi)想到我的成績(jī)，我的才藝也在不知不覺(jué)中變得超乎尋常了。我抬起了頭，原來(lái)我很陽(yáng)光;我抬起了頭，原來(lái)我很優(yōu)秀;我抬起了頭，原來(lái)我很自信。原來(lái)要想樂(lè)觀，要想出眾，只需嘗試著抬起你的頭!

夢(mèng)初中作文(篇9)

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我也不斷地充書中汲取營(yíng)養(yǎng)。

吃過(guò)晚飯，媽媽便叫我去復(fù)習(xí)功課，我不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō)：“我的那本《神秘女老師》還沒(méi)有看完呢！讓我先看一會(huì)兒好嗎？媽媽卻不留情地說(shuō)：“整天就知道看閑書，有時(shí)間做的練習(xí)題多好?！蔽艺f(shuō)不過(guò)媽媽，只好去學(xué)習(xí)。

不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了兩鐘頭，我的功課已經(jīng)復(fù)習(xí)完了，以為可以看書了，就從書架上把那本書《神秘女老師》拿了下來(lái)。我看得入迷的時(shí)候，我的書卻被不知道什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的媽媽從后面搶了過(guò)去，媽媽生氣的面紅耳赤，高聲吼到：“我叫你復(fù)習(xí)功課，你怎么在這看這些沒(méi)用的書??！”我辯解到：“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩小時(shí)了，應(yīng)該可以看書了呀！再說(shuō)，這也不是什么閑書?！薄皠e廢話，在復(fù)習(xí)一會(huì)兒，等我叫你的時(shí)候再說(shuō)！”

媽媽走出了房間，我心中暗喜，馬上拿起那本書，繼續(xù)津津有味地看。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！我生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，因此我要把書藏起來(lái)，以便不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。

突然，我感覺(jué)到有腳步聲，我馬上把書藏到書桌里，桌上擺的都是正課的課本。媽媽在我周圍巡視了一下，放心的走了。我又高興的拿出了書繼續(xù)看，看著看著，不禁入迷了，仿佛我是快樂(lè)城堡的一員，我跟他們一起與幽靈打仗，一起與他們練習(xí)武藝。突然，我覺(jué)得自己背后陰森森的，我以為幽靈來(lái)了要吸我的血，于是我抄起“棍子”就向后面打去，嘴里還喊著：“幽靈受死吧！”“晴晴！”一聲吼叫，讓我清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)有時(shí)媽媽來(lái)“暗訪”了。雖然我被媽媽罵了一頓但心里卻很快樂(lè)。

書是人類進(jìn)步的階梯，我們要多讀書，讀好書，這樣我們才能不斷進(jìn)步。

夢(mèng)初中作文(篇10)

海，給了魚兒一片蔚藍(lán)的天空，魚兒，也給了海一片生機(jī)；大地，給了樹木成長(zhǎng)的潤(rùn)土，樹，也反贈(zèng)給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂(lè)……

海，在付出時(shí)，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自己，給原本單一的身體繡上了點(diǎn)點(diǎn)斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報(bào)，是自己，給孤獨(dú)藍(lán)色增加了絢麗的舞臺(tái)……

懂得付出，就要懂的接受，如果一味的只是單方面的付出，那時(shí)一種愚蠢的表現(xiàn)。當(dāng)然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無(wú)知的體現(xiàn)。付出與接受是無(wú)法單方面存在的，沒(méi)有付出哪有接受，沒(méi)有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無(wú)畏的付出，也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當(dāng)他們懂得如此，并付諸行動(dòng)，奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。

在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力，忍住被荊棘劃過(guò)時(shí)的劇痛感，勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑，這時(shí)，請(qǐng)你不要害羞，自豪的去擁抱本就屬于你的成功！

大海無(wú)語(yǔ)，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地?zé)o語(yǔ)，卻有萬(wàn)物為他譜寫生命的樂(lè)章；天空無(wú)語(yǔ)，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮?。付出后有?duì)良心的慰藉，接受后有對(duì)生活的追求。生活雖無(wú)語(yǔ)，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動(dòng)聽、美妙的華麗樂(lè)章！請(qǐng)把握好付出與接受！

夢(mèng)初中作文(篇11)

“風(fēng)雨中，我們一路同行”常聽見這句話。當(dāng)和別人一起面對(duì)挫折時(shí)，只要夠堅(jiān)定，夠勇敢，又有什么能阻擋前進(jìn)的腳步，“90后”的我們，都是溫室的花朵，“經(jīng)得起什么？！”常常這樣反問(wèn)自己。現(xiàn)在的風(fēng)雨中，面對(duì)的，就只有我一個(gè)人。

自打脫離了襁褓，就一直在媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)，從未懂何為“風(fēng)雨”。因?yàn)閺牟挥妹鎸?duì)，只要過(guò)著輕松快樂(lè)的生活就可以了，而是由母親獨(dú)自承擔(dān)。有看到媽媽累過(guò)，腦海中回放著一截截的片段—————總是母親忙里忙外的身影。正如世人所說(shuō)“家庭和事業(yè)兩難全。”在事業(yè)上成功的母親，每天“品味”著成功給她帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)，也曾因?yàn)楣ぷ饕淮未蔚厮s，整一天都很累，回家還要做飯。我只能做的，只是在母親累的時(shí)候，說(shuō)一些令人安慰的話，以減輕母親的壓力。我不懂母親為何總是這么忙，卻不抱怨。這段風(fēng)雨中，唯獨(dú)和母親同行的只有歲月。

曾不解，到如今，自己也算是體會(huì)到了，在風(fēng)雨中，孤身前行的心情。

高中開始住校，不再有人會(huì)有空照顧我，一個(gè)人這樣無(wú)可推卸地承受一切，碰到過(guò)許多難題，生活上怕是到如今還沒(méi)有完全從心里上接受，過(guò)不慣這樣全需要自己動(dòng)手的生活，也總是一邊洗衣服一邊對(duì)自己說(shuō)：在這樣下去，不干了?！憋L(fēng)雨中，呵，可就這么倔，倒是這樣的獨(dú)白，換一種方式給自己減壓，然后做完了自己不情愿做的事。學(xué)習(xí)上，遇到難題，總提醒自己：再想想，會(huì)有方法的。”

在挫折面前，從一開始的不用面對(duì)，到厭惡，再到鼓舞自己。在風(fēng)雨中前行，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。相信有一天的獨(dú)白會(huì)變成：“我一定可以，這點(diǎn)算的了什么?！?/p>

夢(mèng)初中作文(篇12)

我升入初中已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，但是仍忘不了小六時(shí)教我們數(shù)學(xué)的張老師。

一想起他那黑黑的眼眶，高高的鼻梁，卷成一撮的頭發(fā)與他那幽默的課堂，就想要是有時(shí)光隧道的話，真想在和張老師上上一堂課。因?yàn)樗拈L(zhǎng)相很像我們所知的白求恩所以我們給予他了一個(gè)外號(hào)“白求恩老師”在請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候也這樣叫“哎白求恩老師這個(gè)題是不是這樣那？”但是張老師好像已經(jīng)習(xí)慣了。因?yàn)槲覀兘?jīng)常這樣叫我們幾乎已經(jīng)忘卻了張老師的名字。

白求恩老師十分的嚴(yán)厲的但是懲罰卻只有一種拔毛，當(dāng)他看見誰(shuí)不聽話的時(shí)候就會(huì)走到他身邊先咳嗽幾聲，那同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，但是執(zhí)著的白求恩老師是不會(huì)放過(guò)他的，老師會(huì)揪起他的頭發(fā)（就一兩根）然后慢慢的慢慢的提起，那同學(xué)就會(huì)慢慢的站起來(lái)但是必定自己的各自沒(méi)有老師的個(gè)子高于是每一次都回疼的那同學(xué)苦苦哀求才可。

雖然白求恩老師十分的嚴(yán)厲，但是在課堂上，他總會(huì)讓整個(gè)課堂從開始到結(jié)束一直“漫步”在歡笑當(dāng)中。看著他那一調(diào)一調(diào)的眉毛與左一抖右一抖的高高的鼻梁能不讓人開懷大笑嗎？再加上那能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，要是你不笑那就要到醫(yī)院里看一看了。他從來(lái)不拘束，總是想什么就說(shuō)什么正上著課的時(shí)候忽然想到了與他講的話有關(guān)的事情的時(shí)候就會(huì)把話題移到那個(gè)話題的身上什么小的時(shí)候人家蓋房子時(shí)自己不小心一下從房梁上墜了下來(lái)，還有自己游泳的時(shí)候，一不小心一頭鉆進(jìn)了樹根中，還有各方面的`知識(shí)，但是一到下課鈴響起的時(shí)候他就會(huì)恍然大悟說(shuō)：“完了，還有這事。下次不能這樣了，不能了?！钡请m然這樣說(shuō)不假但是下一次仍會(huì)這樣這可能是老師的性格吧！

白求恩老師的教育方法與其他人不同，他講究的是解題的思路，他的作業(yè)十分的少，沒(méi)有這個(gè)沒(méi)有那個(gè)，單單有自己給自己講題這一項(xiàng)。老師的講得十分的好，張老師是我十分佩服的人，他十分的淵博，心胸也十分的廣闊，每一堂課上都會(huì)覺(jué)得有不少的收獲。

現(xiàn)在已經(jīng)到了無(wú)論是什么時(shí)候你都不會(huì)忘記白求恩老師的幽默，無(wú)論是什么時(shí)候也不會(huì)忘記白求恩老師淵博，他的形象在我的心中是十分高大的。

夢(mèng)初中作文(篇13)

時(shí)間像流水一樣過(guò)得很快。一轉(zhuǎn)眼，就要跟三年的初中生活說(shuō)“拜拜了”。

每想到這里，我的心里久久不能平靜?；厥淄?，有考試不及格的悲傷，有考高分的自豪，有和同學(xué)們一起的狂歡，也有失去朋友的失落。

忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁，問(wèn)題解決了是何等的快樂(lè)；也忘不了幾個(gè)同學(xué)一起討論一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤，各執(zhí)己見，簡(jiǎn)直要傷了同學(xué)之間的和氣，最后不得不請(qǐng)物理老師仲裁；更忘不了夜自習(xí)課上，同學(xué)們指點(diǎn)江山，對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)充滿了憤滿，結(jié)果是擾亂課堂秩序被罰圍操場(chǎng)跑一整天，雖嘗著自己摘來(lái)的苦果，但心里卻樂(lè)滋滋的。

初中是少男少女多夢(mèng)的季節(jié)，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動(dòng)員，為此，我把我的課余時(shí)間都交給了它。夏天，中午吃完飯，我就和幾名同學(xué)一起到操場(chǎng)上?；鹄崩钡奶?yáng)照射著我們，盡管這樣，也阻擋不了我們對(duì)籃球的欲望，結(jié)果是作業(yè)沒(méi)能按時(shí)完成，得到的卻是老師的紅牌警告。

夢(mèng)想往往會(huì)和現(xiàn)實(shí)之間發(fā)生沖突，我們應(yīng)該正確選擇，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為了今后有條出路，籃球不得不被暫時(shí)割舍，而把時(shí)間和精力投諸于功課上。

初中三年就像一部苦與樂(lè)譜寫的樂(lè)章，而以上只是整個(gè)樂(lè)章的小片段。

朋友，你想擁抱一下自己初中生活的苦與樂(lè)嗎？

中小學(xué)寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)

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夢(mèng)初中作文(篇14)

光陰似箭，日月如梭。初中三年的生活開始接近尾聲了，轉(zhuǎn)眼間，我將步入高中的青少年。

在初中這三年的生活里難免會(huì)有磨練與考驗(yàn)。磨練，總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)；考驗(yàn)，比磨練更累人，但往往收獲得更多。當(dāng)然，也少不了挑戰(zhàn)啦。

我覺(jué)得我在初中的努力不會(huì)白費(fèi)的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的努力可以換來(lái)將來(lái)輕松美好的生活，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的努力是在為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。

如果說(shuō)初一初二是在懵懂中度過(guò)的話，那么乘上初三這班列車不得不加快行駛的速度了。我相信，長(zhǎng)久的考驗(yàn)會(huì)讓我立于不敗之地，讓我永遠(yuǎn)在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

往后的日子還很長(zhǎng)，我必須要努力學(xué)習(xí)，要有知識(shí)才能在這個(gè)社會(huì)立足，如果在這個(gè)社會(huì)上沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有強(qiáng)健的體魄，那將會(huì)被社會(huì)淘汰。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，我不是要一下子成績(jī)有多好，分?jǐn)?shù)有多高，我只要考試一次比一次好，分?jǐn)?shù)一次比一次高，得到老師和同學(xué)的贊同，這已經(jīng)足夠了。

為此，這學(xué)期我不能再像上學(xué)期那樣懶散，要對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，讓讀書成為我們成長(zhǎng)的一部分。在每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有那么幾個(gè)成績(jī)突出的好學(xué)生，我要多向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己也會(huì)成為他們那樣的三好學(xué)生。

只有像他們那樣的初中生活才值得日后我們回憶。

雪初中作文14篇

學(xué)習(xí)中很多時(shí)候我們都會(huì)需要進(jìn)行寫作文。通過(guò)寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。其實(shí)經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。那么，你在寫作文時(shí)有什么好主意呢？以下是小編精心收集整理的雪初中作文14篇,帶給大家。更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

雪初中作文 篇1

杜伽爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有比生命更寶貴的東西，生命想象不到地短暫?！睕](méi)錯(cuò)，這句話讓我從那一次的消防演習(xí)中再一次加深了在我腦海中的印象，使我記憶猶新。

記得在那一次陽(yáng)光明媚的早晨，我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)，可是卻出現(xiàn)了這樣一件事在我腦海中揮之不去?！皢鑶柰?、嗚嗚哇……”消防演習(xí)開始了，有些班級(jí)了老師的教導(dǎo)與指揮亂作了一團(tuán)，可有一些班級(jí)即使沒(méi)有老師的指揮依舊可以井然有序地小跑步場(chǎng)。有一些同學(xué)根本就沒(méi)有用紙巾或者是手捂住鼻子反而是直接嘻嘻哈哈地一邊走一邊聊天地到達(dá)了操場(chǎng)，這時(shí)我有點(diǎn)心中涌起一股憐憫，我腦海中快速閃過(guò)一個(gè)故事有一個(gè)完全輕視自己生命的人，然而那個(gè)人卻十分重視自己的錢財(cái)，從而忽視了最根本的東西——生命。在那場(chǎng)火災(zāi)中那個(gè)人重視了錢財(cái)，自己的命都不顧，最終她又得到了什么呢？大量的錢財(cái)？權(quán)利？還是其他的呢？所以就因?yàn)槟悻F(xiàn)在的嘻嘻哈哈而養(yǎng)成了你在火災(zāi)中的習(xí)慣，那么你就什么也沒(méi)有了。你還呢去干什么呢？好好學(xué)習(xí)？考好成績(jī)？上好大學(xué)？找好工作？這些都只會(huì)變成幻想，什么也沒(méi)有了！連生命都沒(méi)有了，那還談什么呢？所以，面對(duì)每一場(chǎng)災(zāi)難，都不可以開玩笑。因?yàn)樯挥幸淮尾豢梢灾匦聛?lái)過(guò)。

我們要將看重我們的生命，而生命不是玩笑！生命只有一次，不可輕視它，否則吃虧了就來(lái)不及了！

雪初中作文 篇2

進(jìn)入了初一，也步入了青春期，無(wú)論是體型還是內(nèi)心都發(fā)生了天翻地覆的變化。變化之大，令你感到不可思議。

與同學(xué)談天說(shuō)地的時(shí)候，會(huì)說(shuō)到一個(gè)人，接著就說(shuō)：她變了。這種變指的是精神上的，思想上的變化。這種變一般都是變的讓某些人難以接受，同時(shí)也令某些人對(duì)此很欣賞。和CLW的交談，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理。“人不可能不變，只是關(guān)鍵在于他是變好還是變壞，就像一個(gè)人從10歲到18歲，他不可能在18歲了還像在10歲那樣。”哦，原來(lái)是這樣?？墒桥笥训淖?，我是不能在短期內(nèi)接受的。比如：溫和敦厚的W突然變得自負(fù)，聰明伶俐的C突然變得愛與班長(zhǎng)等有職位的人打交道等等。我曾經(jīng)因?yàn)檫@些失去了很多朋友，但我是錯(cuò)的嗎？我也要像她們一樣才對(duì)嗎？我不知道。她們?cè)谒枷肷系木薮笞兓坪跏窍腼@得體型的變化微乎其微，唉，為什么都變呢？能不能只變一點(diǎn)點(diǎn)啊，最好一點(diǎn)也不要變。我們可以像小時(shí)候一樣惡作劇，一樣玩耍。但是現(xiàn)在不行了，不僅現(xiàn)在不行，以后也不一定行了。不行的原因是她們所謂的“尊嚴(yán)”，她們認(rèn)為她們長(zhǎng)大了，做這些事有損尊嚴(yán)。

天啊，怎么會(huì)。以前我可以跟同班的男生玩丟沙包或討論一些班上的事情，現(xiàn)在也不行了。只要靠進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)有飛滿天的“桃色新聞”。不僅同齡人變了，父母，長(zhǎng)輩也變了。以前從沒(méi)講過(guò)的話，現(xiàn)在每天都逼著我的耳朵！老說(shuō)一些無(wú)聊的，乏味的，講過(guò)無(wú)數(shù)變的話語(yǔ)。比如：你現(xiàn)在是最容易學(xué)壞的`時(shí)期，你少出去玩，待在家里就好?？吹轿以赒Q上與男網(wǎng)友聊天，老問(wèn)我他是誰(shuí)，叫什么名字等千篇一律的問(wèn)題，拜托，我親愛的老爸老媽，你把我想的純潔一點(diǎn)吧。老覺(jué)得我會(huì)學(xué)壞我就真的會(huì)學(xué)壞的！我寫到這里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題。原來(lái)，我也變了。這是在同齡人和長(zhǎng)輩的雙重壓力的無(wú)奈變化。我很喜歡動(dòng)畫片，也可說(shuō)是童心未泯吧，最愛一邊吃薯片一邊看。但是，假如被我父母看到的話，他們一定用手指戳我的腦袋，然后說(shuō)你這么大了還看這么幼稚的東西。靠，我暈死。我也不得不和以前關(guān)系比較好的男同學(xué)疏遠(yuǎn)。唉，悲啊。上次有個(gè)男同學(xué)打電話來(lái)問(wèn)作業(yè)，我就被我爸媽講了一個(gè)晚上。我還怎么活下去啊。以后一聽到電話就嚇得我半死。

天啊，這個(gè)時(shí)期的變也太厲害了，令人窒息。爸媽，同學(xué)們，朋友們，你們一定要這樣嗎？

雪初中作文 篇3

我讀的書五花八門，有《跟懶惰再見》、《越知足越幸?！?、《誠(chéng)實(shí)孩子人人愛》、《學(xué)會(huì)原諒，學(xué)會(huì)愛》、《永遠(yuǎn)只做對(duì)的事》、《媽媽我要抱抱你》······其中我最喜歡《誠(chéng)實(shí)孩子人人愛》這本書，就讓我來(lái)為大家推薦推薦這本書。

《誠(chéng)實(shí)孩子人人愛》這本書主要介紹：寒假快要結(jié)束了，當(dāng)大家正忙著寫作業(yè)時(shí)，主人公阿丁得意地告訴小威自己的寒假作業(yè)早就寫完了。小威一直覺(jué)得不可能，猜 阿丁一定用了什么方法投機(jī)取巧。果然，開學(xué)之后阿丁的行為就被拆穿了，然而，他沒(méi)有一點(diǎn)反省的意思。有一次，阿丁騎了一輛超酷的自行車向小威炫耀，可是沒(méi) 多久他就被一幫人痛打了一頓，只得在家里養(yǎng)病。

讓我記憶深刻的是第四個(gè)故事——偷作文的賊。講了老師讓大家寫一篇旅游作文，阿丁回到家在電腦上抄寫了一篇去德國(guó)的作文，沒(méi)想到第二天，有一位同學(xué)和他抄 了同一篇作文，老師把他們兩叫到了辦公室訓(xùn)斥了一頓。阿丁還是沒(méi)有反省，他雖然不再抄作文了，但卻叫自己的哥哥幫他寫作文。

我們可不能像故事里的阿丁一樣哦！這本書告訴我們的啟發(fā)是：做事要無(wú)愧于心，生活才會(huì)更快樂(lè)。品格不是所有人天生即有，而是在生活中，學(xué)習(xí)中，故事中告訴我們的。這就是我向你們推薦的一本書——《誠(chéng)實(shí)孩子人人愛》。

雪初中作文 篇4

走在成長(zhǎng)的道路上，我有很多期盼：期盼快快長(zhǎng)大；期盼生活如陽(yáng)光的溫暖，期盼心靈的撫慰；期盼想說(shuō)就說(shuō)，期盼想唱就唱的灑脫；期盼“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，國(guó)家的富強(qiáng)美麗。

我的第一個(gè)期盼是快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后能夠幫助父母做一些力所能及的事情，不用讓他們?cè)俟ぷ?，讓他們?cè)诩抑羞^(guò)著無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)的生活，可以好好地孝敬他們。我長(zhǎng)大后還能夠脫離父母的拘束，可以在外面的世界里自由地奔跑，我們可以像一只會(huì)飛的小鳥，在藍(lán)天下自由地飛翔，只要快快地長(zhǎng)大，我們的感受也就會(huì)越來(lái)越多。

我的第二個(gè)期盼是多一些贊美，多一點(diǎn)微笑。微笑和贊賞，能夠使人感到自信，會(huì)有許多的動(dòng)力和能量去做許多事情。贊美和微笑還能夠使人感到心曠神怡，能夠讓我們更舒心，更放心。對(duì)于微笑和贊美，我們需要適度去贊美他人，不能投其所好、不分好與壞地贊美，那會(huì)讓人感受到不真實(shí)。微笑對(duì)他人，他人就會(huì)對(duì)你微笑，它能夠使人的心情一天備感舒心，備感快樂(lè)，同時(shí)又能促進(jìn)兩個(gè)人的關(guān)系更加密切，能使兩個(gè)人從一般到朋友。

我的第三個(gè)期盼是“自由”。“我是一只小小小小鳥，想要飛啊飛啊卻怎么也飛不高，我尋尋覓覓，尋尋覓覓”唱得真好，我渴望自由地飛翔，呼吸新鮮的空氣，見識(shí)更多美好的世界，開闊眼界，增長(zhǎng)才干。

我期盼著人際間多一些贊美，多一些微笑，多一些關(guān)愛。這些都是正能量，他們能使人感到自信，能激發(fā)人們更大的動(dòng)力和潛能去做事。他們能使人身心愉悅，使人間之愛廣為傳播，處處洋溢著和諧與美好。

我成長(zhǎng)著、我期盼著。

雪初中作文 篇5

小學(xué)生活畢竟已成為歷史，初中生活接踵而至，我的“生活日記”翻開了新的一頁(yè)，記錄初中的酸甜苦辣。

回想起期末考試前的一個(gè)月，我每天都埋在一堆又一堆的習(xí)題里，雙休日更是奮筆疾書。爸爸媽媽比我更焦急，深怕我考試會(huì)錯(cuò)得很慘，爸爸給我補(bǔ)習(xí)，媽媽一手拿著水，一手拿著零食，來(lái)減少我下位的時(shí)間。終于，期末考試過(guò)了，我也在享受著沒(méi)有作業(yè)的暑假，可暑假快結(jié)束時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)是初中生了。

中學(xué)的生活，更嚴(yán)格，更辛苦，昔日的好朋友已不在身邊，變成了幾十個(gè)陌生的人，老師不再會(huì)和我們做很多好玩的游戲，朋友的選擇更加重要，這已經(jīng)完全和小學(xué)生不一樣，也讓我感覺(jué)到日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)幼稚的孩子，變成一個(gè)成熟的初中生。這一切變化的多快啊！小學(xué)的生活雖值得懷念，但我們也應(yīng)該考慮如何開始自己的初中生活。

上了一個(gè)月的課我看見了初中的可怕。1，學(xué)習(xí)難度加大了。初中的知識(shí)大部分要掌握的在課堂，因此上課期間不許分神。2，自主管理要求高了。初中作業(yè)必須自己先訂正，不然老師看見一個(gè)錯(cuò)題就會(huì)打上一個(gè)大大的叉，讓你“無(wú)地自容”。3，朋友難交了。初中同學(xué)更成熟了，不會(huì)像小學(xué)同學(xué)一樣沒(méi)事就來(lái)和你聊聊天，幫他很多忙都不知道有沒(méi)有把你當(dāng)朋友。

不過(guò)初中也是有很多樂(lè)趣的。比如有了各種各樣的社團(tuán)，讓我們?cè)谡n外豐富了生活。參加集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)更多了。學(xué)習(xí)科目增加了，讓我們有了更多知識(shí)。

初中的生活有苦，有甜，有哭，有笑，這些全會(huì)被我記錄在我的“生活日記”上，成為我永遠(yuǎn)的記憶。

雪初中作文 篇6

遠(yuǎn)方，不畏艱險(xiǎn)，毅步向前。——題記隨著夕陽(yáng)西下，放學(xué)鈴聲響起，我邁出校門。抬頭望見遠(yuǎn)處的天邊一抹殘紅高掛，余留著的記憶，也隨之飄向遠(yuǎn)方。

還記得那個(gè)處在遠(yuǎn)方的書亭，是一位夫妻在經(jīng)營(yíng)，年齡也已過(guò)中旬，卻不少分毫對(duì)于書籍的熱愛。書亭的整體規(guī)模很小，亭內(nèi)的布局卻非常的清楚，找書拿書借書都非常的方便。正是那個(gè)小小的書亭，讓我游閱了不同國(guó)家的不同名著，享受了冒險(xiǎn)家的探程，學(xué)會(huì)了科學(xué)家的創(chuàng)新精神，還有每一部書籍背后的故事，神秘而已深?yuàn)W。在一個(gè)愜意的午后，一壺清茶，一本書，仿佛是最好的消費(fèi)。遠(yuǎn)方，可能就是這般的愜意與溫馨，博識(shí)與神秘。

還記得那個(gè)記憶遠(yuǎn)處的孩紙，強(qiáng)言說(shuō)到要學(xué)好奧數(shù)。最終，她沒(méi)有背棄自己的誓言。然而，今天，這個(gè)孩紙卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，背棄了自己的夢(mèng)想。青春，本應(yīng)該有夢(mèng)想，有目標(biāo)，有遠(yuǎn)方。我很想對(duì)你說(shuō)，你最初的堅(jiān)持可還在？你最初的努力可放棄了？你最初的本心是否已經(jīng)迷失？可能，遠(yuǎn)方的路并不是如此好走。我不知道，我的.遠(yuǎn)方是不是那個(gè)向往的知識(shí)與博學(xué)的天堂，亦不知道是否有同路者結(jié)伴而行。但是，我明白，如果不邁出最初的一步，就不會(huì)有到達(dá)遠(yuǎn)方的那一步。即使家人陌路相離，即使朋友勸言漫耳，即使愛人不予支持，但是，只要相信自己，有所追求，你的遠(yuǎn)方終會(huì)到達(dá)。遠(yuǎn)方，我會(huì)走到，然后回首看看自己朝夕的堅(jiān)持，告訴下一個(gè)行人。遠(yuǎn)方，其實(shí)不遠(yuǎn)，只要你想走到。

遠(yuǎn)方的你，可還在等下一個(gè)你。——后記

雪初中作文 篇7

溫暖柔和的陽(yáng)光灑滿屋內(nèi)，和煦的春風(fēng)襲來(lái)，吹的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲響，陽(yáng)光明媚，歲月靜好，生活如此寧?kù)o安詳，有種幸福在心間蕩漾，在心頭徘徊。

清晨，睜開迷糊的`雙眼，看著溫暖的陽(yáng)光灑滿大地，照亮心扉，溫暖人心，不禁想要沐浴其中，園中的花草沐浴在這燦爛的陽(yáng)光下，被這一團(tuán)團(tuán)金色的光芒裹住，一切都是那么的生機(jī)勃勃，花兒輕巧地挺立在枝椏上，慢慢的伸展開來(lái)它那迷人優(yōu)雅的舞姿，綻放嬌艷的笑容，明眸善睞，裙裾輕揚(yáng)，抖落了一世深情，可又是那么的不食人間煙火。

洗漱后，我循著香氣來(lái)到了廚房，悄悄地向里面探了探頭，映在眼里的還是母親那熟悉又忙碌的身影，母親穿梭在各種調(diào)料中，她正在為我們做可口的飯菜，我看見鍋中的羹湯很快就沸騰了，向上冒著熱氣，散發(fā)出誘人的香味，我的鼻子不禁動(dòng)了動(dòng)，使勁吸了一兩口，忍不住地咽了一口口水，真香啊，心中暗嘆自己的沒(méi)出息，可有怎樣呢，那是母親嘛。我看見母親右手拿著勺子，左手不知拿了哪種調(diào)料均勻的灑在湯中，然后用勺子在鍋中前后左右的攪拌均勻，勺子在空中畫出優(yōu)美的弧線，羹湯的表面蕩漾起層層波紋，如同母親的愛一般蕩進(jìn)我的心田，溫暖了我的心。母親那做羹湯的熟悉身影映在我眼里，記在我心間，心中有股幸福在心田蕩漾，有種溫暖在心頭徘徊。

幸福并不是那種奢侈的生活，也許僅僅一個(gè)動(dòng)作中就包含著滿滿的幸福，也許一句話語(yǔ)中就存在著滿滿的幸福，只要用心去感受，用眼去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你身邊，幸福總在心頭蕩漾，總在心頭徘徊，久久不散，久久不離。

雪初中作文 篇8

每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都有自己最親愛的爸爸媽媽，我和大家一樣，都愛自己的家，都愛自己的爸爸媽媽！

我生活在一個(gè)幸福的家庭中，同時(shí)也非?！安恍摇?，為什么呢？因?yàn)槲业陌职謰寢尪际侨嗣窬欤麄児ぷ鞣浅Ｃ?，總是加班、出差……雖然我已經(jīng)習(xí)以為常了，但是還是更希望爸爸媽媽能夠多些時(shí)間陪伴在我身邊。

20xx年夏天，汶川大地震之后，媽媽主動(dòng)請(qǐng)纓，堅(jiān)決要求去參加抗震救災(zāi)。結(jié)果一走就是20多天，剩下我和爸爸相依為命。奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f那天，爸爸也顧不上回家管我了，我只好寄宿到學(xué)校去，好在有老師和同學(xué)們做伴，我對(duì)媽媽的思念才減輕了一點(diǎn)點(diǎn)。終于有一天，媽媽回來(lái)了，那一刻，我們一家人的喜悅和幸福，是什么也無(wú)法替代的。

去年秋天，新學(xué)期剛剛開學(xué)，媽媽再三主動(dòng)申請(qǐng)，又奔赴新疆執(zhí)行任務(wù)。哪想到，前后三次入疆，媽媽一去就是70多天。爸爸在偏遠(yuǎn)的同心縣公安局掛職工作，他們倆誰(shuí)也顧不上管我了，只好把我交給姑姑、舅舅、奶奶、姥姥……我在各家之間“漂泊”，那時(shí)候，我真得感覺(jué)自己就象一根草！

盼啊盼，我等得心兒也焦了，盡管媽媽每天都要抽出時(shí)間給我打電話，可是一聽到媽媽的聲音，我就忍不住想流淚，我埋怨媽媽、懇求媽媽……想方設(shè)法讓媽媽早些回來(lái)，可是直至我生了一場(chǎng)病，媽媽還是沒(méi)有如我想象的那樣，突然出現(xiàn)在我的面前。我又傷心、又委屈——還有沒(méi)有人愛我呀？

其實(shí)，媽媽心里比我還難受，在寂靜的夜晚，她流著淚寫了一篇文章《把所有問(wèn)題都自己扛》，感動(dòng)得很多叔叔阿姨都掉下了眼淚，媽媽的領(lǐng)導(dǎo)和同事們帶著好多我愛吃的東西來(lái)家里慰問(wèn)我。后來(lái)我才知道，媽媽工作的好幾百人的隊(duì)伍里，只有媽媽這一個(gè)女警察，但媽媽單薄的肩膀上扛起了沉甸甸的擔(dān)子，他不但不需要?jiǎng)e人的照顧，還以出色的表現(xiàn)和工作成績(jī)贏得了“警營(yíng)花木蘭”的贊譽(yù)，她還有很多“粉絲”呢。我真為有這樣一個(gè)“花木蘭”媽媽而驕傲！

爸爸雖然離我們非常遠(yuǎn)，但是他每天晚上都會(huì)給我打電話，天天如此，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我最開心了！周末，爸爸一回家，肯定會(huì)問(wèn)我：“想吃什么？”然后，爸爸會(huì)換著花樣，給我和媽媽做好吃的.，媽媽批評(píng)爸爸總是破壞她的減肥計(jì)劃，呵呵！

日子一天天的過(guò)去，現(xiàn)在我明白了，爸爸媽媽雖然非常辛苦，不能夠像別人的爸爸媽媽那樣天天守在我的身邊，但他們對(duì)我的愛卻絲毫沒(méi)有減少。高大帥氣的爸爸，溫柔體貼的媽媽，再加上我這個(gè)快樂(lè)的“開心果”，我們是多么幸福的一家??！

雪初中作文 篇9

（1）我是快樂(lè)而沉靜的雨，我很平凡，也很渺小。天神把我從天穹上撒下大地，我告別了我那甜蜜的白云襁褓，開始了我的成長(zhǎng)之旅。

聽！“滴答滴答”，這就是我歡快的足音?？匆娢覀?，山河在歡笑，花草也昂起了頭，就連那空氣，也變得清新濕潤(rùn)。

七月的雨怒吼著，與驚濤爭(zhēng)鳴，肆無(wú)忌憚的掠過(guò)大地，人們討厭它，植物害怕他……

而我，四月的綿綿細(xì)雨，溫柔的滲入孩子們的衣裳。撫著孩子們的臉。人們期盼我的到來(lái)，我來(lái)了，我吻著花兒，抱著葉兒，使得他們更加清新，更加迷人?；▋盒呒t了臉，樹兒澀青了臉。我來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了……

我不是十二月的雨……

十二月的雨，寒冷而刺骨，它來(lái)了，盡管不大，可人們能躲的都躲起來(lái)了，不能躲的，顫抖著縮在傘里，不時(shí)嘴里還冒著煙，莊稼凍得鉆進(jìn)土里。

而我，四月的雨，溫暖而無(wú)私，我來(lái)了，盡管只有幾根細(xì)線，可人們看了我，都沖了出來(lái)；莊稼見了我，鉆出碧玉般的苗兒；花朵挺起了腰，蕩漾出美麗動(dòng)人的微笑來(lái)迎接我的到來(lái)；樹林也揚(yáng)起了手臂，希望給我一個(gè)熱烈的擁抱。

我陶醉著，幻想著……終于，太陽(yáng)出來(lái)了，我又投入了我那甜蜜的白云襁褓，去孕育我下次的成長(zhǎng)之旅！

我甘愿做一顆小雨滴，為世界增添一份美麗的！

我用靈動(dòng)的聲音、奇異的形體和清透的心靈向你訴說(shuō)，不知你是否讀懂我——雨的心曲？（2）那天，天下著雨，可是不同往常，天卻比較晴朗，我路過(guò)一片小樹林，樹木在雨的洗禮下，更顯青蔥了。雨滴有的一顆顆掛在葉片上，晶瑩地閃著璀璨的光，有的落在兩邊的土墻上，一滴滴浸開了，大多的落在了土壤里，土地慢慢微潤(rùn)了，我想樹根現(xiàn)在正吮吸著這大自然甜美的瓊漿，美美地睡熟了吧！

我輕輕蹲下身來(lái)，偶然碰到了一顆花瓣上的雨滴，它隨著我的食指劃到掌心，漸漸灘開，它跳動(dòng)的光芒暗示我它好像要說(shuō)什么，于是好奇的我，把耳朵貼近掌心，一陣陣微弱卻又歡樂(lè)的聲音飄進(jìn)我的耳朵……“哎呦！這是誰(shuí)呀，把我叫起來(lái)了！”雨滴嬌嬌地說(shuō)。“不、不好意思，真是對(duì)不起！我不是有意的。你會(huì)說(shuō)話嗎？”吃驚的我看著它問(wèn)道。“是的。但是并不是所有的雨滴都會(huì)說(shuō)話的。我是第二次來(lái)到人間了，看樣變化挺大的，我都不認(rèn)識(shí)了。”雨滴躺在我手里悄聲說(shuō)道?！笆菃幔磕愕诙蝸?lái)了！哎，對(duì)了，上一次你也來(lái)的這兒?jiǎn)?？”我一聽這個(gè)，迫不及待地問(wèn)道?！拔乙灿洸磺辶?。好像是，也好像不是。我們這些雨滴們住在白云的襁褓里，白云是軟綿綿的，好像你們?nèi)碎g的棉花，我們要在其中睡很長(zhǎng)時(shí)間，為的是儲(chǔ)存一些能量，好到人間來(lái)用。當(dāng)一片云彩積滿了水滴時(shí)，它就會(huì)讓我們到人間來(lái)了。我們到達(dá)的地方各不相同，但最后總能碰面。上一次，我和一部分同伴去了蘋果林，我落進(jìn)了土壤里，根一碰到我就吮吸我的漿液，我并不憎恨它們，因?yàn)槲抑浪鼈円梦业奶饾{來(lái)結(jié)出豐碩的果實(shí)，我來(lái)的時(shí)候看到了樹下有一群孩子，我想那結(jié)出的紅彤彤的蘋果是給他們的，大樹這樣無(wú)私地把果實(shí)獻(xiàn)給那跳著的孩子們，我這一點(diǎn)點(diǎn)又算得了什么呢？孩子是這一個(gè)世界的希望，他們好，整個(gè)世界也會(huì)好的?！?/p>

我突然靜默了，呆呆地而又充滿敬意地望著雨滴，我實(shí)在想不到小小的它竟然這樣偉大。但是似乎還是按耐不住，我細(xì)聲問(wèn)著：“那接著你又去了哪兒了？地底下嗎？”“不，我的大部分已被樹跟吸收了，剩下的那一部分穿過(guò)細(xì)土，途中遇到了幾個(gè)同伴，它們也變得和我一樣又小又瘦，我們幾個(gè)逐漸走到了一個(gè)小溪中，這個(gè)小溪大部分都是我們的成員，我們沿途滋潤(rùn)青翠的小草，給予繁花以瓊漿，我們拜訪每一塊兒山石，輕撫溪中每一條游魚，我們唱著，走著，給大自然帶來(lái)每一點(diǎn)新的音韻……小鳥有時(shí)用我們這甘露清涼它們唱完歌后沙啞的嗓子，牛兒馬兒常攜他們的子孫來(lái)喝水，我們也毫不保留地奉獻(xiàn)最上等的清泉，看著牛兒馬兒在青草地上嬉戲，我們也會(huì)樂(lè)開了懷。”我仔細(xì)地望著這滴小雨滴，不相信這一番話是它說(shuō)的。我終于明白了它的晶瑩，它的無(wú)暇，驚訝得一句話也說(shuō)不出。雨滴看著我驚奇的樣子，漸漸又說(shuō)起來(lái)：“其實(shí)溪流不是我們的結(jié)束，我們最后到了廣闊的大海，到了那里我才知道我們的渺小，和大海比起來(lái)，我們又算得了什么，在那里我們又將會(huì)重新回到天上，等著開始我們的下一次旅行……”

我不再說(shuō)話了，雨滴也不再說(shuō)話了，我又輕悄悄地把雨滴托到花瓣上，心里默默祝愿它有一個(gè)好的旅程。我輕輕朝它揮了揮手，它也輕輕閃閃光芒。雨已經(jīng)停了，我想雨滴們又在發(fā)揮它們的作用了，其實(shí)，雨滴如此，我們的家長(zhǎng)、老師等等又何常不是像雨滴一樣呢？靜靜地，默默地，他們奉獻(xiàn)著，他們用自己的心溫暖著我們一代又一代。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我回望那些雨滴，它們閃著金光，格外明亮…… （3）雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。它們從天空飄落，伴著歡快的足音，和著自然清新的空氣，將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地，在泥土中消融。啊！這就是雨兒快樂(lè)而沉靜的一生。

清風(fēng)吹拂，春雨瀟瀟。整個(gè)大地都彌漫在斜風(fēng)細(xì)雨中，小雨歡快地從天空落下，它們是春姑娘帶來(lái)的天使，去履行它們的職守——醞釀生命，帶來(lái)蘇生！

雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹木的枝干上，落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴，在空中跳著、跑著。漸漸地它們的伙伴多了，滋潤(rùn)著大地，帶來(lái)了生機(jī)。小草在它們的沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤(rùn)中，散發(fā)出泥土的幽香。空氣在它們的洗滌中變得清新而自然。

它們不僅澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，更浸潤(rùn)了人們的心田。它們是愛的種子，是無(wú)私奉獻(xiàn)的使者，用靈動(dòng)的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤(rùn)了大地，更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽到的只有歡聲笑語(yǔ)，卻沒(méi)有絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都帶著愛和祝福，喚醒沉睡的種子，喚醒沉睡的大地。其實(shí)，在生活中，又有多少像雨兒一樣的人呢！他們默默地在工作崗位上奉獻(xiàn)。雖然生活貧困，生命短暫，卻從來(lái)沒(méi)有任何的抱怨。倘若我們能像雨兒那樣，有著平和的心境，曠達(dá)的胸襟，樂(lè)觀的態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的意識(shí)，那么我們的生活也將多姿多彩，豐富而快樂(lè)。忘記憂愁與煩惱，作一個(gè)快樂(lè)的人吧！

雨兒！在夏日的午后，在涼涼的秋夜，在茂密幽靜的竹林，在悠長(zhǎng)寂寥的小巷，我又一次次聽到了雨兒纖細(xì)的足音，聽到了雨兒深深的呼吸。我把這段最動(dòng)人的雨聲深深地印在心中，并永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。

噢，我明白了，我真的明白了，這便是雨的心曲！

雪初中作文 篇10

陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘揮了揮魔法棒，帶給大自然一片生機(jī)，為人們展現(xiàn)了一幅迷人的春景圖。我要用我的眼睛好好欣賞一番。

我用我的眼睛看春天，看小花，仿佛看見了一張張活潑的笑臉沖我笑。色彩斑斕的花兒組成了萬(wàn)紫千紅的春天。它們擠擠挨挨地綴滿了枝頭，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，在綠葉叢中歡笑著，簡(jiǎn)直就是一片花海。

我用我的眼睛看春天，看綠草，仿佛看見了一個(gè)個(gè)碧綠的小腦袋，好奇地張望著世界。它們一會(huì)兒展示自己趴下的可愛，好像要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；一會(huì)兒又低下頭，好像很害羞；一會(huì)兒又展示自己昂起頭的威風(fēng)，好像大將軍；一會(huì)兒又隨風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。

我用我的眼睛看春天，看白云，仿佛看到了生活中可口又漂亮的水果。你看，它們有的變成圓圓的蘋果，有的變成彎彎的香蕉，有的變成鐘形的梨子，有的`變成一嘟嚕一嘟嚕的葡萄······真是讓人目不暇接，垂涎三尺呀！

我用我的眼睛看春天，看小河，河里的小魚游來(lái)游去。有昂著頭的紅金魚；有鼓著眼睛的黑金魚；有不停吐泡泡的花金魚，還有長(zhǎng)著“胡子”的大鯰魚······它們歡快地游來(lái)游去，宣告了春天的到來(lái)。

我用我的眼睛看春天，看田野，看到了一片片綠油油的麥田，看到了金黃金黃的油菜花，看見了忙碌的小蜜蜂和漂亮的花蝴蝶穿梭其間，看到了農(nóng)民伯伯辛勤播種的身影……真是“一年之計(jì)在于春”，到處都充滿了生機(jī)。

眼睛是心靈的窗戶，只有好好愛護(hù)我們的眼睛，才能看到如此迷人的春天，才能看到了人世間更美好的事物。

雪初中作文 篇11

生活中，人人都需要一份美麗的心情，而這份美麗的心情需要用真誠(chéng)、用寬容去創(chuàng)造，去呵護(hù)。此時(shí)我想起了發(fā)生在數(shù)學(xué)周最后一天的一件事。最后一節(jié)課是閱讀課，老師不在，所以教室就交給我和單文婷來(lái)管理了。第二組的二、三排整節(jié)課就嘰嘰喳喳講個(gè)不停，那四個(gè)人是趙思媛、陳偉杰、陳昱潔和翟儒彬，這幾個(gè)同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)都很好，但是這節(jié)課，卻興致勃勃地討論魔方。我和單文婷一直顧著面子，沒(méi)有去批評(píng)他們，偶爾溫和的說(shuō)幾句，也是和微風(fēng)吹拂一樣，毫不在乎?？煲抡n了的時(shí)候，我實(shí)在忍無(wú)可忍了，怒氣沖沖地跑向這兩排座位，抓起一個(gè)魔方重重的往下一拍，大聲吼道：“你們說(shuō)夠了沒(méi)有？！整節(jié)閱讀課就被你們這樣糟蹋么？！”說(shuō)完，我就后悔了。因?yàn)槟侵荒Х缴系纳w子碎的不成樣。陳昱潔一邊哭，一邊理直氣壯地拍著桌子，也大聲吼道：“你憑什么敲我的魔方？你賠我一個(gè)！”

我怒氣“噌噌”往上冒，原本紅潤(rùn)的臉被氣得煞白，還微微有些眩暈。陳昱潔生氣地看著我。我心里難過(guò)的想著，難道這延續(xù)了好幾年的友誼，終于要倉(cāng)促的畫上了句號(hào)？可是，再怎么說(shuō)，這幾個(gè)人這么做，也太過(guò)分了。我回到家，媽媽看我一副微含怒氣的臉，就問(wèn)我怎么了，我勉強(qiáng)笑了笑，說(shuō)沒(méi)什么。這種事，我也不想讓媽媽知道。媽媽似乎相信了，也就沒(méi)再追問(wèn)，她又問(wèn)我想不想吃飯，我搖了搖頭，這種心情，還有胃口么？媽媽看我沒(méi)精打采的樣子就幫我量了一下體溫，果然有些輕微的發(fā)燒。難道是被氣的么？我竟然這么脆弱？怎么會(huì)？中午，我一口飯都沒(méi)有吃，吃了一些退燒藥，琴也沒(méi)有彈，睡了一覺(jué)，精神好了一點(diǎn)就準(zhǔn)備去上學(xué)了。媽媽怕我餓，讓我?guī)Я艘稽c(diǎn)堅(jiān)果。我勉為其難的說(shuō)，好吧。其實(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)有胃口。在上學(xué)路上吃的一些，也是味同嚼蠟。

下午，有數(shù)學(xué)猜謎，我和劉文清、機(jī)甲琦一起去。猜著猜著三個(gè)人就誰(shuí)也找不到誰(shuí)了，我一個(gè)人繼續(xù)猜。途中碰到了“結(jié)伴而猜”的陳昱潔和張思涵。見到陳昱潔，我一句話脫口而出：“你猜了多少了？”也許是太渴望那曾經(jīng)堅(jiān)不可摧的友誼了吧？陳昱潔“哼”了一聲，我自知失言，倔強(qiáng)地轉(zhuǎn)過(guò)頭。陳昱潔慢慢走到我面前，裝出一副勉強(qiáng)的樣子說(shuō)：“我們別賭氣了，好么？”她見我不說(shuō)話，又誠(chéng)懇地說(shuō)：“今天早上的事，我有錯(cuò)，我不應(yīng)該在閱讀課和趙思媛他們討論魔方，而且你和單文婷顧及我們的面子，沒(méi)有批評(píng)我們，也沒(méi)有記我們的名字，我們還不理你們兩人，從現(xiàn)在起，我終于知道當(dāng)值日班長(zhǎng)的難處了，對(duì)不起！”我也裝出一副勉強(qiáng)的樣子，說(shuō)：“既然你主動(dòng)了，那我只好被動(dòng)了！”我們兩人不禁莞爾一笑。我記得以前看書，書上說(shuō)，一個(gè)人用沉默代表一切，兩個(gè)人用眼神代表一切。我又說(shuō)：“其實(shí)今天早上，我也有錯(cuò)，我不該拍你的魔方的，我應(yīng)該好好和你們講道理，對(duì)不起！”

這時(shí)，我們的心里的想法一定都是一樣的。快樂(lè)簡(jiǎn)直要從嘴巴里蹦出來(lái)似的，無(wú)法形容?！肮竟尽?，這應(yīng)該是我的肚子在叫，陳昱潔的笑簡(jiǎn)直可以當(dāng)我的開胃藥，我在口袋里摸索了一下，掏出了幾粒開心果和杏仁，伸到她面前，說(shuō)：“喏，給你，我們一起吃吧?！标愱艥嵰话褤屃诉^(guò)來(lái)，朝我嘻嘻一笑，大嚼了起來(lái)。啊，和陳昱潔和好后，我的心情不是一般的爽。有朋友就是好！

雪初中作文 篇12

直到你的到來(lái)才改變了我，改變了我的一生。

我想我是羨慕你的。我羨慕你的交友能力，我羨慕你在課堂上能積極的大膽發(fā)言，就算說(shuō)錯(cuò)了也無(wú)關(guān)緊要，你是那么的優(yōu)秀，就像是閃耀的陽(yáng)光，溫暖著周邊的人。

我心中萬(wàn)分激動(dòng)，是啊，綠葉也有自己的美，星星也能綻放屬于自己的光芒，我不是無(wú)足輕重的人，更不是別人的陪襯，我就是我，我明白了，一直以來(lái)，我都把自己當(dāng)成了別人的陪襯，其實(shí)我也有自己的獨(dú)特，只是我沒(méi)有特意去發(fā)現(xiàn)。

從小到大，我都一直以為自己是一個(gè)陪襯，在父母的眼里，我仿佛是周圍的同齡人的陪襯，在老師的眼里，我仿佛是那些更加優(yōu)秀的同學(xué)的陪襯，我就像鮮花旁邊的綠葉，月亮旁的星星，只能默默的站在一旁，看著那些更加優(yōu)秀的人綻放屬于他們的光芒。一開始的時(shí)候，我不甘心，憑什么我比別人差，難道一個(gè)人的優(yōu)秀程度，只能靠成績(jī)來(lái)判斷嗎？但是，我想綻放自己的光芒，卻又不知應(yīng)該怎樣去做，我曾一度感到迷茫。終于，在時(shí)間的消磨下，我還是回歸了沉寂，成為了一個(gè)別人的陪襯。變成了人們眼中的綠葉，陪襯著別人的光芒。

那時(shí)是新學(xué)期開學(xué)，大家都互不認(rèn)識(shí)，看著周圍的人兩三個(gè)一組，開心的交談，而我卻一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，有種舉目無(wú)親的感覺(jué)，我看到了坐在我一旁的你，你好似也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人。頓時(shí)有一種同是天涯淪落人的感覺(jué)，但長(zhǎng)久以來(lái)的習(xí)慣令我欲言又止。然而你卻很快的與周邊的人打成一團(tuán)，與男生暢談打游戲的心得，與女生也可以討論各種偶像明星，我覺(jué)得你就像是一條變色龍，不管到哪里都能迅速的適應(yīng)環(huán)境，與周圍的一切融合。

后來(lái)，我鼓起勇氣去問(wèn)你，你是如何成為那樣優(yōu)秀的人的呢？你只笑笑說(shuō)，“我沒(méi)有什么特別的地方，只是曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，要想成為一個(gè)大家都瞧得起你，都喜歡你的人，首先就不要瞧不起自己，因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二的，無(wú)可取代的，你就是你，不是什么無(wú)關(guān)緊要的人，更不是別人的陪襯，如果你是綠葉，你就要想起自己的獨(dú)特，自己的與眾不同，沒(méi)有必要瞧不起自己，更沒(méi)有必要去模仿別人，做最好的自己。這就是我成功的秘訣。”

謝謝你的一番話，令我明白了這一切，從今天起，我不再是任何人的陪襯了。

雪初中作文 篇13

我家的小狗叫點(diǎn)點(diǎn)，那是聽話又懂事，要問(wèn)哪里聽話，那是不亂跑，不亂叫，簡(jiǎn)直就是棒。要想接著聽，我就慢慢講。

我家小狗點(diǎn)點(diǎn)是很頑皮又聽話的，它的顏色是猶如白加黑巧克力，他的鼻子是包青天的顏色，摸起來(lái)是很柔軟，它的尾巴總是豎起來(lái)，表現(xiàn)出驕傲自大。

說(shuō)完它的樣子再說(shuō)說(shuō)它的言行舉止，每次我來(lái)摸它他都是爬在地下，慢慢的露出肚皮來(lái)我要是不摸摸它他就撒嬌“嗯汪”我們聽到這個(gè)聲音能不摸嗎？摸后他就開始起來(lái)舔舔你的手，舒服不已?。≌f(shuō)完他的好也得說(shuō)說(shuō)他的孬，早晨一起來(lái)便開始叫點(diǎn)點(diǎn)，他就就睜睜眼，接著睡覺(jué)。應(yīng)了一句廣告語(yǔ)，在哪里跌倒就在哪里趴著。

再說(shuō)說(shuō)我和他的感情了，我和他的感情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了，就說(shuō)說(shuō)幾個(gè)事例，說(shuō)是個(gè)事例其實(shí)是我最悲壯的事情了。

那是在一個(gè)晚上，這時(shí)的天氣可以用黑不隆冬的，我家的小狗點(diǎn)點(diǎn)要來(lái)個(gè)身體的大掃除——洗澡。媽媽用吧四消毒液消了毒，還噴了點(diǎn)香水。簡(jiǎn)直是根知了是的脫了皮。媽媽給點(diǎn)點(diǎn)拿出了個(gè)破舊的衣服，說(shuō)是破舊其實(shí)一點(diǎn)不臟，因?yàn)槲业膵寢屖欠浅鄹蓛舻?。點(diǎn)點(diǎn)在那衣服上是亂打滾，媽媽為了讓點(diǎn)點(diǎn)身上的毛更干爽一些便把點(diǎn)點(diǎn)放出去，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)往外頭跑多了一跑就三公里，而且每天都能跑回來(lái)，可今日不如往日，點(diǎn)點(diǎn)可再也沒(méi)回來(lái)。

這一天一夜里我們都沒(méi)有睡覺(jué)，可是又過(guò)了幾天，爸爸在開車時(shí)發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)，爸爸把手伸進(jìn)去想把點(diǎn)點(diǎn)拔出來(lái)，可是沒(méi)成功，因?yàn)榘职钟惺戮拖雀嬖V了我媽媽，中午又告訴了我，媽媽最后把點(diǎn)點(diǎn)拔了出來(lái)。

雪初中作文 篇14

我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)12歲了，馬上就要升到初中去了，我們整天還是嘻嘻哈哈的，跟你本不知道馬上就要離開我們的母校了。離開老師、同學(xué)、自己的知心朋友。我真的好舍不得，舍不得好多的人，但是，沒(méi)有辦法，總不能不上初中呀！

時(shí)間剩的不多了，可我們班有的人還是一如既往，根本不珍惜一點(diǎn)時(shí)間，還是整天不完成作業(yè)，馬上就是初中的人了，還是這么不怎么懂事。時(shí)間總是過(guò)得很快，在我很小的時(shí)候，我就想：初中是一個(gè)什么概念?。∥业玫鹊绞裁磿r(shí)候才能像大哥哥大姐姐一樣上初中，那個(gè)時(shí)候我特別想上初中，他們都說(shuō)初中作業(yè)多，我倒真想體會(huì)一下能夠多成什么樣，親身體會(huì)一下他們說(shuō)的作業(yè)多是什么一個(gè)概念?？涩F(xiàn)在，事情真的到了眼前，又不知道該怎么面對(duì)，又怕作業(yè)多，又怕自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好。只剩下大約50天的時(shí)間，相信大家的心情和我一樣，都很不舍得這個(gè)學(xué)校，舍不得老師，舍不得同學(xué)。盡管我們有的時(shí)候同學(xué)之間會(huì)鬧一些小矛盾，但是，我們的心還是在一起的，我們還是一家人，吵完架自然就有好了。老師批評(píng)我們時(shí)，我們不要狡辯，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，沒(méi)什么理由來(lái)為自己辯解。老師批評(píng)我們是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模绻慌u(píng)我們，我們就會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò)，就會(huì)鑄成大錯(cuò)，上了初中也一樣。

希望大家可以珍惜這短暫的時(shí)光，不要整天還是打打鬧鬧的。我真的好舍不得，如果真的上了初中，我們的友情，可能就會(huì)分割在一個(gè)學(xué)校與另一個(gè)學(xué)校的中間了。當(dāng)然，我也非常舍不得我們的老師。

我的心里真的有好多：舍不得，舍不得，舍不得……