描寫樹林的作文

描寫樹林的作文十二篇。

寫作文是學生親密接觸語文、感悟語文的重要途徑之一。通過寫作文，我們可以提高自己的表達能力。如果我們在寫作時缺乏思路，可以借鑒一些作文模板，來幫助我們寫出一篇好的作文。但是，寫作并不僅僅只是照搬模板，我們還要結合自己的思考和經驗，加入自己的觀點和感悟。因此，寫好一篇作文需要我們不斷積累并提升自己的寫作技巧和寫作水平。如果你感興趣，我推薦給你一個有趣的視頻，講述如何寫好一篇作文，你可以與你的好友一起分享。

描寫樹林的作文(篇1)

???我家住在四面環(huán)林的山中，這里雖說不上與世隔絕，但也人煙稀少。但我并不對此有所抱怨，因為這片環(huán)山之林一年四季都帶給我生活的樂趣。

???不知不覺，東風悄悄地來了，春天的腳步近了。春天，生機勃勃，總讓人充滿了希望和力量。高大的落葉松尖上漸漸長滿了針狀的小嫩葉，讓人愛憐；小草破土而出，綠綠的，新新的；柳條也吐露新芽慢慢變綠。突然間，我感到從沒有過的快感，我伸開雙臂，深深地呼吸新鮮空氣，享受這美妙的境界。走過春天，我仿佛又增添了新的力量。春天就這樣的朝氣蓬勃，富有生命力。

???春天隱去，夏天來臨，所有的植物都穿上了綠裝。目光所及，一切都被樹葉遮得嚴嚴實實，看不遠，看不透。夏天烈日當頭，熱啊，可躲在樹林里，躺在樹蔭下，享受到的是自然風。這里不僅山清，而且水秀！離我家不遠處，有一個水塘，那里有許多一寸多長的小魚，經常到岸邊打水漂，當你走近時，它又機靈地游到深處去了，仿佛在逗你玩。在這里我經常看到野鴨、野雞。媽媽告訴我，不要去驚動它們，讓它們在這里生存繁衍，我高興地答應了。偶然一次，我發(fā)現了一只小刺稠，它好可愛，小豆子似的眼睛，小老鼠似的爪子，既乖巧又討人喜愛。真是“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行”。夏天是那樣的意味深長。

???署天把植物的葉子都變黃了，秋天帶著喜悅趕走了炎炎夏日。風一吹，落葉松的葉子如同黃色的小雨撒落下來。夕陽西下，金色的陽光照在紅黃相間的`樹枝上，這時，你會聞到濃濃的秋天的氣息。秋天是那般的詩情畫意。

???冬天是安靜的，雪總是那樣純凈無瑕，從天而降，白了一地。雪落在房子上，房子變白了；落在樹枝上，樹就成了美麗的霧淞。那一串串雪條，一簇簇雪花，亮晶晶，白花花，是那么美麗，那么圣潔。站在這美麗的“玉樹”前，真有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”之感。一陣風吹來，有的冰條順柳條滑下，刷，掉在地上碎了；沒結冰的雪隨風飄揚，映著陽光，像是一道一道絢麗的彩虹。冬天就是這么美麗、安靜、潔白。

???我愛這環(huán)山之林，它使我享受自然之美，物產豐富，空氣新鮮，使我陶醉。我喜歡這里的山，這里的水，這里的樹，這里的小動物……這里純真、自然、優(yōu)美的環(huán)境，使我脫離了市井中的那種俗氣，讓我返璞歸真。

???這是我的生命之林！

描寫樹林的作文(篇2)

【zjaN56.COm 趙老師教案網】

在我家附近，有一個公園，叫做人民公園。在公園里，有火紅的楓樹，有粗壯的白楊樹，它們屹立在湖周邊，像威武戰(zhàn)士，守衛(wèi)著藍寶石一樣的湖水。這兒還有很多柳樹，它們婀娜多姿，柳枝隨風飄揚，像一個個亭亭玉立的少女，湖面像一面鏡子，倒映著柳條，看上去非常漂亮。

但是，這些風景都不太吸引我，最能吸引我的是那火紅的楓樹林和金燦燦的銀杏樹林。每年到了秋天，這里許多樹的葉子變得絢麗多姿，五彩斑斕。你看，遠處的楓樹葉子紅了，放眼望去，楓樹葉像一片片火紅的手掌，在這深秋里靜靜地渲染著秋色，好像一幅美麗的水墨畫。

穿過雜樹叢生的樹林，我眼前一亮。呀!好漂的銀杏樹林呀!銀杏樹金黃色的小扇子般的葉子層層疊疊，煞是可愛。傍晚時分，我在樹下玩耍，夕陽的余暉斜斜地照著，金色溢滿了每一個角落。樹上還結出了一顆顆果實，白色的，串在一起倒垂下來，令人遐想。站在公園，放眼望去，四周的山坡上全是銀杏樹樹葉，幾乎沒有一絲雜色，在秋日的陽光下，閃爍著耀眼的光。你看，這片葉子最黃最可愛。媽媽喊。

輕輕吹來一陣陣微風，銀杏葉沙沙作響，好像風鈴般清脆，葉子被吹得散散零零，不時有幾片枝葉飄落下來，仿佛幾只可愛的黃蝴蝶在空中飛舞，落在地上，投入大地母親的懷抱。不一會兒，地上就鋪滿了金黃的銀杏葉，像給大地媽媽穿上了一件棉襖準備過冬。看著看著，我不由自主地上去撿了幾片黃蝴蝶，黃蝴蝶摸上去仿佛綢緞一樣光滑細膩。

啊，銀杏樹，你高大的形象，給人們奮發(fā)的力量;你那閃光的品德，給人以深深的啟迪。銀杏樹，我贊美你!

你們喜歡宋金河公園嗎?

描寫樹林的作文(篇3)

城墻口的樹林作文一提起老家城墻口，首先想起的是我引以為豪的那片樹林。春天，樹林穿起了翠綠的新衣裳，貪婪地沐浴著明媚的陽光。走進樹林，仿佛置身于大海之中，風一吹，海洋就漾起層層漣漪。一棵棵大樹如同一個個身材魁梧的勇士，守護著他們的故園。梧桐張開了裙子，和著風一起跳著華爾茲，伴著雨一起舞起芭蕾。桃花和映山紅也不肯落后，紛紛綻開了素雅的笑臉，令人陶醉。而有些不知名兒的野花，則不像其他的花那么大方、美麗，只看到一張張羞澀的臉蛋。樹林邊，一朵朵潔白的云彩何時飄落人間？走近一看，原來是老鄉(xiāng)放養(yǎng)的羊，牧羊人還悠閑地坐在林邊的草地上吹笛子呢！夏天，樹林由翠綠變?yōu)榱吮叹G，像一塊巨大的寶石閃閃發(fā)亮，又像一把把利劍刺向天空，劃破云端。七月份的氣溫雖然像蒸爐一樣，可是在樹林的庇護之下，卻異常涼爽。因而，時常有人在樹林子里歇涼。柳樹在綠陰的愛撫中梳理著又細又長的頭發(fā)，猶如一位位亭亭玉立的少女，加上旁邊鮮艷的花朵和生機勃勃的小草作伴兒，顯得更加美麗清秀。夏季里的雨可真像一頭兇猛的老虎，不時怒吼咆哮，樹木卻挺直了腰桿兒，接受大自然的考驗。那雨過天晴的彩虹，不正象征著樹木一次又一次的偉大勝利嗎？你可不要以為樹林的美只在春天和夏天，秋天的風景也是別具一格喲。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我卻從沒看到楓樹能燒到這樣紅火的。那濃厚的紅色，如鮮血一般，讓太陽也感到無地自容。聽說，秋季是打獵的高峰期，也是收獲的季節(jié)。柿子像燈籠，楊桃如同一個個五角星，板栗猶如貝殼，梨子好似數字8讓果農們笑得合不攏嘴。不時從樹上飄下一只只翩翩起舞的蝴蝶，有手掌般大小。冬天，北風呼嘯，水也凍結了。大多數樹木只剩下光禿禿的桿兒，松樹和長青樹依然忠于職守，堅強地挺立在大雪之中。雪花兒給樹木粘上了一團團棉花，他們就像一位位慈眉善目的圣誕老人，熱情洋溢地招呼著貪玩的小娃娃們去玩雪呢！我愛老家城墻口，更愛那片美麗的樹林。

描寫樹林的作文(篇4)

我家樓前有一片小樹林，樹林里有許多樹：松柏、銀杏、樟樹、桂花樹還有很多我叫不出名字的。小樹林一年四季美不勝收，是一個好地方。

春天，小鳥飛回來了，在枝頭放聲歌唱，小樹林像剛剛睡醒的樣子，一切都是欣欣然的。銀杏樹的枝頭冒出嫩芽，桃樹上有幾朵小花開了，格外引人注目。小草探出頭來，靜靜地打量著這片小樹林。

驕陽似火的夏天，小樹林成了綠色的海洋。一棵棵小樹就像一把把綠色的大傘。我經常和小朋友們在清涼的樹蔭下乘涼，玩耍，真是痛快!

我最喜歡的是小樹林的秋天。涼爽的秋風把小樹林畫成了色彩斑瀾的圖畫。金黃的銀杏葉變成了一把把小扇子，枝頭上掛滿了沉甸甸的銀杏果，像一串串葡萄一樣可愛。碧綠的桂花樹上開滿了一簇簇桂花，有銀白的，橙色的，黃色的，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的香味。樟樹的葉子有些變成了紅色，有些還帶著一點褐色，每一片有每一片的顏色，每一片有每一片的姿態(tài)。

冬天來了，銀杏樹的葉子掉光了，可是松柏卻顯得更加翠綠。大雪覆蓋在樹冠上，松柏好像戴了一頂白色的帽子，漂亮極了!

小樹林一年四季景色優(yōu)美，怎能叫人不喜歡呢?

描寫樹林的作文(篇5)

天，灰蒙蒙的，鉛灰色的云籠在頭頂，給人以沉悶、壓抑，乃至窒息的感覺。

我呆呆地坐在小河邊，暗自垂淚，憤懣、凄苦、悲涼，多種傷感時時襲攏著我的心。我流淚幽泣，時而憤怒地抓起地上的.石子向遠處撇去……

想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。

小河靜靜地流，毫不懈怠。條條河流歸大海，可我的歸宿在哪里

愣愣地望著小河，忽然有一株樹的倒影映入眼簾。抬頭看，那株小白楊，筆直的干，筆直的枝，這，不是茅老先生筆下的“英勇斗士”的形象嗎

風拂楊葉，嘩嘩作響。白楊，你是在可憐我

你是在安慰我

還是在鼓勵我

夜間，暴雨驟至，電閃雷鳴，狂風大作。

次日清晨，許多人跑向村北小河。我也走過去，見那株白楊昨夜被狂風吹折，倒在小河中。

有個青年走到樹旁，看了看說：“扶起它，興許還能活。”于是...

描寫樹林的作文(篇6)

每當我看到家鄉(xiāng)滿山遍野的松樹林，便會想起“大雪壓青松，青松挺且直”的詩句。

我的家鄉(xiāng)在木山，顧名思義，“木山”自然是樹木很多的地方。我從小在大山里長大，對山有著特殊的感情。我愛大山里的一草一木，更愛那郁郁蔥蔥的松樹林。

大概是山里得天獨厚的地理、氣候環(huán)境，松樹在我們這里隨處可見。山嶺起伏是松林的波浪，陣陣松濤是大山里美麗的樂章。

春雨如絲，滋潤著大地。飽經嚴冬風霜的青松大口大口地吮吸著春天的甘露，沐浴在明媚的春光里，開始發(fā)芽抽枝，一夜之間，千枝萬葉像變魔術似的呈現出來。松樹的顏色鮮嫩鮮嫩的，像用酥油洗過一樣。

炎熱的夏天到來時，松樹林已變得非常茂盛了；只要走進松林，涼爽的感覺便會油然而生。坐在青翠的松林下面，你會陶醉于其中，陣陣松濤在為你彈奏，點點陽光在為你跳舞，迎面撲來淡淡的松脂香。

秋風瑟瑟，黃葉飄落，而松樹林卻更蒼翠了。一片墨綠色的松樹林夾雜著斑斑點點的秋楓紅葉。幾陣秋雨，那就更奇了，只要撥開地下的落葉，一朵朵小傘似的蘑菇叫你愛不釋手。晚上，圍著火爐燉著吃，香氣撲鼻，余味難忘……

冬天，鵝毛般的大雪，厚厚地壓在松樹林上，大地一片粉妝玉砌。我最喜歡冬天了，約幾個伙伴，拿了棒子，在松林里，大家顧不上凍得通紅的小手，一起去攆山羊、追野兔，滿山里跑，那才叫快樂呢！跑累了，掃開一團積雪，鋪上松樹葉，休息休息，接著就是背起自己的獵物，猶如打了勝仗的戰(zhàn)士一樣雄赳赳地凱旋而歸。

??！家鄉(xiāng)的松樹林，你給了我童年無限的歡樂，也給我的人生以無數的啟迪。

描寫樹林的作文(篇7)

有一片杉樹林，它圍繞在西湖的東南方，與雷峰塔隔湖相望。它一年四季都像西湖的衛(wèi)兵，在湖邊站崗。

春天，春雨綿綿，等待春雨過后，這片杉樹林開始長出綠葉，那每一片綠葉似乎都有一個新的生命在顫動。那每一顆杉樹好像都在等待春姑娘讓它們穿上了綠色的新衣。那些在杉樹林下的小草里，夾著五顏六色的小野花兒，好像杉樹們的舞裙。

夏天，驕陽似火，太陽像個大火球似的，好像都要把人給烤焦了，可杉樹們依舊像個衛(wèi)兵一樣，為我們遮陽，從這條綠陰小道走過的人都會說：啊，這條路可真涼快，這些杉樹可真好呀!，抬頭放眼望去，一片讓人賞心悅目的翠綠色。不光人們喜歡這片杉樹林，小鳥也喜歡呢!它們每天的清晨和傍晚，你都可以聽到它們的歌聲，它們好像在唱：這是我的家，夏天綠油油

秋天，落葉紛紛飛舞，杉樹林立馬變了個樣，樹葉從綠色的變成了金燦燦。黃葉紛紛飄落，好似千萬只蝴蝶翩翩起舞。但定晴一看又仿佛千萬枚金子灑在了道路上，似乎給大地鋪上了一條金色的地毯。

冬天漸漸冷起來了，杉樹林依舊筆直地站著，好像衛(wèi)兵一樣挺拔地站著。不管冬天怎么寒冷，它都沒半點怨言。

我愛西湖的衛(wèi)兵，它一年四季變化多端，呈現出了不同的風景，讓人贊不絕口!

描寫樹林的作文(篇8)

一片茂盛的小樹林，終年守護著我們美麗的村莊。小樹林是美麗的，一年四季給我們帶來美的享受，我愛家鄉(xiāng)的小樹林！

春天，小樹林里的柳樹脫下了光禿禿的冬裝，換上了綠油油的春裝。微風吹來，柳枝翩翩起舞，就像一個個漂亮的女孩在梳理著他們那漂亮的頭發(fā)。走進樹林，可以看到碧玉般的小葉子，光彩照人。我和小朋友也換上了春裝，在小樹林里活蹦亂跳，和小鳥唱歌，與蝴蝶比誰舞跳得好，在草地上打滾，歡快的笑聲回蕩在小樹林上空。

炎熱火紅的夏天，小樹林里美景如畫，涼爽宜人，讓人陶醉。小樹林里的樹木，身材高大，枝葉特別茂密，楊樹那手掌型的樹葉，一片片，一簇簇，堆滿枝頭，不留一點縫隙，而且碧綠碧綠的，綠得像抹了油似的，他們?yōu)槲覀儞纹鹆艘粋€個綠色的大傘，我們小朋友們在樹下玩耍，做游戲，這時，小樹林成了我們的避暑山莊。

不知不覺，秋天來了，我們的小樹林也迎來了這收獲的季節(jié)。秋天是葉落的季節(jié)。樹林里的樹葉也一天天變成金黃色，一陣秋風吹來，樹葉像蝴蝶一樣在林間飛舞。我們雙手接住他們，抱在懷里。有時我們躺在地上，任落葉灑落一身，厚厚的一層，那種感覺真愜意。

冬天，小樹林邊成了銀裝素裹的世界，一棵棵樹木搖身一變，都成了漂亮的新娘，在舉行大型集體婚禮，地上鋪了一層厚厚的雪白的地毯。

就是這片小樹林，伴我一起成長天來了記錄下了我的歡樂，留下了我對小樹林的傾訴，她如一位朋友，和我心靈相通。

啊，我愛你，小樹林，我會永遠記住你，記住和你在一起的分分秒秒！

描寫樹林的作文(篇9)

一座茂密的樹林里，有兩棵樹：一棵是松樹，另一棵是楊樹。

“你長不高嗎？小松樹?！睏顦渥院勒f，便抖了抖長長的身子。

“長得高?！彼蓸渲t遜的回答。

“那怎樣不長??？”楊樹奚落到。

“是由于長得堅固，所以才長得慢?！毙∷蓸錉幈娴?。

“等你長高了，我就成了名符其實的蒼天大樹?！睏顦湔f完，便昂起頭，不再看小松樹一眼。

小松樹覺得冤枉極了，默默地待在那兒，也不再說一句話。

很多年過去了，小楊樹比以前更高了，他覺得自已是樹林里最帥的一棵。小松樹也長高了，更堅固了，也成了樹林里最壯的一棵，終于不像以前那樣矮小，常被他人欺負。

這一天，一位砍柴的農夫來到樹林里，他為過冬做好柴火的準備。他第一眼就看中了松樹，“長得這么好的松樹，我可舍不得當做柴燒，我要用它來給孫子做一張上下床?！?/p>

松樹聽到后，開心極了，自已能排上大用場，這么多年的努力生長真是沒有白費呢。

松樹還準備給農夫引薦旁邊的楊樹也來做成家具。

農戶搖搖頭，說到：“楊樹長得太快，木質太松軟，不能做家具，只能當柴燒?！?/p>

描寫樹林的作文(篇10)

走進我們的校園，最引人注目的就是東邊的那一排大楊樹。它們像一個個筆直的士兵，天天為我們站崗。

春天，楊樹的葉子長出來了，好奇地看著這美麗的世界，好像在說：“嗨，美麗的世界，我又來看你了。你還好嗎？”

夏天，太陽公公照著大地，似乎要把世間的萬物烤透似的?？墒菞顦鋮s伸展開它茂盛的葉子，變成一把把撐天大傘，讓我們在樹下乘涼。

秋天，樹葉隨著秋風飄落下來。如果說燕子是報春的使者，那么樹葉就是一個報秋的頑童。一片片落葉打著旋兒，飛舞著，落在地上，好像是又回到了大地母親的懷抱。我們則在樹底下撿拾

樹葉梗玩“拉根”的游戲。

冬天，一場大雪過后，操場就變成了一片白雪皚皚，好像鋪了一層白色的地毯。大楊樹也穿上了白色的婚紗裝。走上去沙沙的，樹枝在風中吱吱地響著，那樣的聲音真好聽。

這幾棵楊樹在校園操場邊上安枝落葉，給同學們一個溫暖的家園。它進行光合作用，給同學們提供新鮮的空氣。這就是我們學校的大楊樹，你們喜歡嗎？

描寫樹林的作文(篇11)

樹林，一年四季都美麗無比，景色有人，真實一個好地方。

寒冷的冬天過了，生機勃勃的春天來臨了。春天，山上的雪水匯成小溪，淙淙的流著。樹木抽出嫩綠的葉子，像是披上了意見嫩綠色的外套。小草悄悄的從地里探出頭來，看著這個嶄新的世界。冬眠的動物們紛紛從睡夢中醒來。真實春回大地，萬物復蘇的季節(jié)!

溫暖的春天過了，炎熱的夏天來了，樹林里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的，幾乎把天空都遮住了。夏天的花各種各樣，淡黃的、雪白的、紫紅的、天藍的千姿百態(tài)，眼里無比，夏天，真像一幅美麗的油畫。

炎熱的夏天過完，涼爽的秋天悄悄的來了。樹葉黃了，一片片葉子從樹上飄落下來就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋天，樹林里物產豐富，有甘甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，還有又大又圓的蘋果，像掛在樹上的小燈籠。秋天真是個五谷豐登，碩果累累的季節(jié)。

涼爽的秋天過了，天寒地凍，萬里雪飄的冬天來了。樹上的葉子掉光了，地上鋪滿一層厚厚的白雪，一些小動物們，回到自己的家里，開始冬眠，等待春暖花開的春天再次到來。冬天的樹林如此安靜又溫柔。

我喜歡樹林，樹林的四季都如此美妙。

描寫樹林的作文(篇12)

如果你問我我的樂園在哪里，我會毫不猶豫的告訴你，樹林就是我的樂園。那里充滿了歡聲笑語，時光讓我的童年更加快樂了。

在我住的那所小區(qū)旁有一個樹林，那就是我的樂園。那里有參天的大樹、嫩綠的草地、清澈的小河和爭奇斗艷的花兒們，它們都是樹林的好朋友。那里的知了在樹上唱著歌，螞蟻們排著整齊的隊伍覓食，小河嘩嘩地流著，什么也擋不了它們的步伐。

我的樂園也是我們玩捉迷藏的好地方，因為這里寬敝、樹木多所以是個好地方。我是高手，每次都能找一個好地方藏起來，他們都找不到我。

我印象最深刻的是打水戰(zhàn)，先是拿來一個礦泉水瓶，蓋上蓋子，在蓋子上打幾個洞，把瓶子里裝滿水，一把完整的水槍就完成了。于是，我們幾個伙伴在一起打水戰(zhàn)。水戰(zhàn)開始我們各自拿著水槍，在樹后藏來藏去，然后突然攻擊對方，直到把對方打敗了。

我的樂園是我與伙伴們的天地，有時候我也可以去樂園里放松放松呢!

我愛我的樂園，更愛里面的美麗風景。

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創(chuàng)作是一種個人的表現方式，能用我的言辭述說自己的經歷，通過創(chuàng)作，我們可以拓寬自己的見識。您近來是否在搜集一些非凡的文章？幼兒教師教育網的編輯為您特地整理了一份符合您要求的“寫竹林的作文”，想要獲得更多信息，請經常光臨我們的網站！

寫竹林的作文(篇1)

我們的校園很美麗，但記憶最深的還是校園的竹林。

走近竹林，映入眼簾的是一座雕像，那是一個小女孩盤著腿在看書，一副歲月靜好的樣子。雕像的旁邊是蒼翠的草坪和美麗的竹子。一根根竹子像碧玉一樣綠，每根竹子都有一兩米高。竹節(jié)規(guī)律地分布在每根竹子上，像是在告訴大家每根竹子的年齡。竹子有的粗，有的細，粗的如我們的胳膊，細的如小拇指。橢圓形的竹葉，鑲在碧色的竹枝上。這邊，茂盛的竹葉把幾根竹子壓彎了腰，猶如一位弓背彎腰的老人。那邊，翠綠的竹子兄弟越長越高，你追我趕，互不相讓，像一把把碧綠的劍刺向天空。

走在小竹林里，我聞到了竹子散發(fā)出的一縷縷清香，感受到它的幽靜。太陽的光芒星星點點地落下，為竹林增添了一份神秘的色彩。

伴隨著一陣陣鳥鳴，小竹林是我們捉迷藏的好地方。你瞧，小朋友們你藏我找。只見一個小朋友閉上眼睛數數，別的小朋友就捂著嘴笑瞇瞇地藏在竹林里，竹林里瞬間熱鬧起來了！

校園的竹林，真美！

寫竹林的作文(篇2)

我的家鄉(xiāng)在美麗的桃江。這里有山，有水，還有許多的竹林，竹子一年四季都是那樣青翠誘人，讓人心醉，我看到青青的翠竹心情特別的高興。

春天，一場春雨過后，寂寞的山林里春氣大增，春筍在土地里憋不住了，想出來透透氣，它睜開了惺忪的眼睛，破土而出，尖嘴的竹筍毛茸茸的，上面還帶著小雨滴呢！當春風拂去層層筍衣,她便象個活潑的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光里。雨后春筍大概就是這樣形成的吧？脫去了筍衣的竹子修直挺拔，直指藍天，在荒山野嶺中默默生長,無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝整整,它都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。

夏天，竹子成片地長生著，青翠狹長的竹葉密密麻麻，遮天蔽日。輕風一吹，它舒展長臂,抖起一片濃郁的青紗,臨風起舞,婀娜多姿。我們站在竹林深處更有一番情趣，輕風陣陣，綠波蕩漾，我們仿佛泛舟在綠波滾滾的大海里，盡管烈日炎炎，竹子還是那樣清涼爽人，讓人神清氣爽，心曠神怡。

秋天，秋風習習，樹木上的黃葉在秋風中慢慢飄落下來，遠遠望去，猶如萬千黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，唯獨竹林依舊綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。

冬天，千山皆白，萬里飄雪，鵝毛般的大雪輕輕飛舞，地上的積雪不斷增厚，但竹子依然郁郁蔥蔥，精神煥發(fā)，它是多么堅強??！

竹子真了不起，它真是“寒霜暑熱毫無畏，春夏秋冬四季妍”啊!我愛竹子，更愛家鄉(xiāng)的翠竹，愛家鄉(xiāng)的竹林。

寫竹林的作文(篇3)

我們校園非常美麗，我最喜歡的是教學旁邊的小竹林。我們每次下課都會去哪里玩，那里是我們玩耍的樂園。

春天，竹林打著卷兒從兩片葉子里擠出來，顏色嫩綠嫩綠的，摸起來可舒服了。黃色的竹筍從土壤里鉆出來，只探出尖尖的小腦袋，好像要看看外面的世界。

夏天的小竹林更美，幾只調皮的小鳥不停地竹子上跳來跳去，給校園增添了不少生機。下課鈴一響，同學們就爭先恐后的來到竹林下游戲。那里還是我們的避暑勝地。

秋天，竹葉紛紛落了，一片片金色的竹葉，像蝴蝶在空中飛舞，漂亮極了。

冬天，竹林里是同學們堆雪人打雪仗的好地方。

小竹林里還有很美麗的花和高大的樹，我們走進去就會被桂花的花香所陶醉。還有那美麗的紫藤是一圈一圈圍上去的，小竹林的地上有很多很多麥冬草。上面種著金竹。我們的校園四周還有松樹、山茶花、黃山欒樹、紅葉梨。

校園四周的小竹林太美了。你有機會也來我們丹霞路小學看看我們的小竹林。

寫竹林的作文(篇4)

我們學校有個竹園，里面的竹林真不可思議。春夏秋冬總是變化莫測，令我心馳神往。

春天的竹林是最具有生氣的。幾場春雨過后，竹林悄悄地鉆出了幾只新竹筍來，一只只像剛出殼的小雞一樣可愛?？蛇@時候，老師不讓我們進去，怕我們把新竹筍給踩壞了?？擅看危铱偸乔椴蛔越赝低盗镞M去，看看小竹筍長高了沒有?？梢徊恍⌒模研麻L的竹筍給踩壞了，老師和同學都心疼地說：“哎，多好的一只筍??！”我呆呆地立在一旁不知所措，心想：我已經很小心了呀！

夏天的竹林最熱鬧。白天，竹林邊的小樹上趴著幾只知了，拼命地叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了?！狈艑W時，各種鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，好像在議論今天睡在哪里。

秋天的竹林最美。竹林里長著一些不知名的野果，有紅的、黃的、紫的……每次我想搞幾個嘗嘗鮮，可又怕有毒，只好咽了咽口水，忍了。

冬天的竹林最寂靜。冬天到了，花兒謝了，樹葉黃了，只有竹子還站在寒風中。聽老師說：“我們小時候，經常會下雪，可熱鬧了，大家都會在空地上打雪仗。”我想：如果讓我看到下雪那該多好呀！我也可以和同學們在竹林里打雪仗，玩游戲了。

校園的竹林給我?guī)砹嗽S多歡樂。雖然學習很忙，但我也會抽空去竹林看看，走走……

寫竹林的作文(篇5)

在我的老家，有一片郁郁蔥蔥的竹林。

竹林里的竹子很多，密密麻麻的，有的細如筆桿，有的粗如杯口。每一棵竹子都是那樣青翠，那樣挺拔。

春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，竹筍（sǔn）寶寶被春姑娘叫醒，春雨一下，它們就鉆出松軟的泥土。春風拂去層層筍衣，為它們換上一身嫩綠的新裝，像天真活潑的少女，亭亭玉立。在一片春光里，漫步其中，呼吸著清新的氣息，傾聽著竹葉發(fā)出的沙沙聲，心曠神怡。

到了盛夏，竹子舒展長臂，隨風起舞，婀娜多姿。這時的竹筍已經長成了竹子，一根根，一叢叢，在微風中輕輕搖曳，那樣秀麗挺拔，楚楚動人。晚飯過后，人們總是不約而同來到這里乘涼，竹林里充滿了歡聲笑語。

秋天不知不覺地來了，樹葉枯萎飄落，花兒大多凋零，地上的草、田里的莊稼，形成一片金黃色的世界，而竹林仍是綠意盎（ànɡ）然。因為在這兒，無論仰望還是俯視，看到的總是綠色。

寒冬來臨，落葉紛飛，竹子卻依然蒼翠欲滴，昂首挺胸，笑迎風雪。

啊，家鄉(xiāng)的竹林真是一幅充滿生機的圖畫。

描寫樹作文(集錦十篇)

在現今的社會中寫作已經成了一種日常，寫作文可以豐富我們的知識，好的作文需要閱讀大量書籍才能創(chuàng)作出來，優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？以下由小編收集整理的《描寫樹作文(集錦十篇)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫樹作文(篇1)

小樹的小苗，經過風雨的洗禮，經過陽光的照耀。經歷多多少少，風風雨雨。才長成今日，站立在我們面前那挺拔、高大、粗壯的大樹。

大樹的生命是多么頑強啊!只要有一粒小小的種子。無論在寒冷的磚縫中，還是在沒有陽光和泥土的地方，也能茁壯生長。還能把蓋在它頭上大石頭頂開呢!

春天，春機盎然、萬物都蘇醒過來。綠綠的草地上，也有許多花的點綴。大樹也穿上翠綠的春衣。

夏天，太陽籠罩著小院。有許多人在大樹下，下棋、喝茶……孩子們也在大樹下嬉戲、游戲。

秋天，天氣涼爽。大樹的葉子滿滿的開始變黃，又漸漸的落下。那黃黃的葉子，仿佛就是那一只只金燦燦的蝴蝶。在空中格外耀眼。

冬天，大樹穿上，白白的冬裝。漸漸地，睡著——睡著——睡著……

種子那一種頑強的生命力，值得我們的學習。我們要熱愛生命，也要珍惜自己寶貴的生命。

關于寫樹的作文四：春天的'柳樹

春天是萬物復蘇的季節(jié)。桃樹、梨樹、玉蘭樹、柳樹……都發(fā)芽，長出嫩葉。雖然有這么多樹，可我最喜歡的莫過于柳樹。

給我印象最深的是柳樹深深扎在泥土里的根，那它們看起來虬勁有力，仿佛要把它的身軀牢牢地屹立在那里一樣。有的樹根盤根錯節(jié)，十分醒目，它高高地突出地面，好像要把人絆倒似的。

柳樹的樹干摸起來很硌手。它們有粗有細，粗的要幾個人合抱才能圍住，細的只有碗口那么粗。

柳樹的樹枝軟軟的，上面抽出許多狹長的葉子，好似一條條翠綠的小船，隨風搖曳中又像小朋友閃動的眼睛。遠看柳樹，仿佛一位婷婷玉立的少女正在湖邊梳洗她那縷縷秀發(fā)。一陣春風拂過，柳樹更似一位風姿綽越的美女，正欣賞著自己美麗的水中倒影。

站在遠處眺望，那朦朧的春霧、柔柔的春風，儀態(tài)萬千的柳樹，這不正是一幅如詩如畫的春景圖嗎?

描寫樹作文(篇2)

我們學校里,有一片火紅的柿子林,一座漂亮的小花園, 操場邊上幾棵高大的楊樹……其中,我最喜歡教學樓后面的那排丁香.

陽春三月,待那一排丁香蘇醒后,開始崩發(fā)那儲蓄了一個冬天的力量,長出新的葉子,那嫩綠的葉子似乎在向我們問好,不久,葉子中便悄悄探出一個個”小腦袋”----花苞.一場淅淅瀝瀝的春雨過后,那一個個”小腦袋”好像是學習了很多很多的知識,頭都脹了起來.剛過三月,大大小小的”小腦袋”好似爆米花一樣綻放出了嬌艷的花朵,將那撲鼻的香氣飄滿校園.

初夏剛過,丁香花開敗了,但還有一件東西留下了---葉子.這時的葉子已長成了一片片”N次貼”大小了.每當我和同學玩得大漢淋漓時,便到一排丁香樹下乘涼,身上得熱氣便逃得無影無蹤了.

秋天開學不久,丁香的葉子像小紙片一樣紛紛揚揚地撒落一地:有的被埋在泥土里;有的落在教室里;有的被同學放在標本夾里;還有的…..

北風呼嘯,那一排丁香又在沉睡中儲蓄力量,為明年的崩發(fā)做準備.

我愛校園的丁香.讓它陪伴我到畢業(yè).

描寫樹作文(篇3)

延安路是一條很長很長的路，它從紹興的市中心穿過城東，一直通往城市的最東邊。路上車輛來來往往，川流不息；人行道上熙熙攘攘；路旁高流林立，玻璃幕墻在太陽底下發(fā)出耀眼的光芒。但是，這片“水泥森林”卻讓老樹倍感凄涼。

它是一顆千年老樹，現在已經有一千余歲了，在人們眼中，它是千年之寶，人們?yōu)榱吮Ｗo它，才沒有把它砍掉，讓它生活在馬路中間。人們精心為它制造了護欄，防止有車輛撞到它。人們萬萬沒有想到這棵老樹站不住了，像一個瘸腳的人，要靠另外東西支撐住，它快要死了。

這棵老樹太孤獨了。它隔了一堵高大的墻，才看到了幾顆小樹，老樹無法跟它們去溝通。要是我是這棵老樹，我也會選擇死亡。

我可以想像到這棵大樹以前是活得多么自由自在??！天天聽著小鳥唱歌，吸收著清新甜潤的空氣。而它現在聽到的是噪音，聞的是汽車尾氣。誰都不想在這種環(huán)境下生活，更不用說是樹。樹是喜愛叢生的植物，再大的樹也不想孤獨一顆立在大地上。生長在叢林中，永遠是一顆樹的夢想。

一次，我和爸爸一起去延安路看這棵可憐的老樹。我站在老樹前面，仿佛聽到了老樹喘息著對我說：“好心的小姑娘，救救我吧！我快要死了，我的樹干已經空了，都快發(fā)霉了，我想獲得自由，重新回到我的森林里去”。

我真想幫助這棵可憐的老樹，可是我無能為力。可愛的市民們，讓我們獻出一份愛心，幫幫這棵孤獨的千年老樹吧，讓我們想像辦法幫助他吧！

描寫樹作文(篇4)

去年，我們學校與岳西縣毛尖山鄉(xiāng)“平精小學”結為聯誼學校。在五一期間，我們學校組織個別“結對子”同學去那邊探望他們。

在那里與他們共處了一天后，我們便返回本校。臨走時學校決定讓我們的一對伙伴種下一棵樹，來紀念我們之間的友誼。

我和伙伴帶來了鋤頭和一些農用工具，便開始種樹了。

首先，我們得把地挖個洞。這對從來沒有做過農活的我來說可是個不小的考驗??！看著伙伴賢淑地操控著手里的工具，便體會到：光學習還不行，還得有很好的實踐能力，那樣在以后的社會中，才能夠更好地立足。

終于，我學著伙伴的樣子，把坑挖好了，終于可以移栽樹苗了。其實樹苗學校已經為我們準備好了，是松樹。送樹又名“長青樹”，涵義是愿我們之間的友誼像這棵“長青樹”一樣永遠長青下去。我和伙伴把這株長青樹苗捧起來，小心翼翼地把它放進土坑里。接著隨著水的灌溉，樹苗算是落腳扎根地在那里生存了。看著這棵長青樹心里有種難以用語言表達的喜悅！

現在，半年過去了，小樹不知道怎么樣了，但愿它可以長青下去！同時也但愿我和伙伴的友誼永遠長青！

描寫樹作文(篇5)

在植物界中有許多種為人類奉獻的東西，不外在我的眼里，最有用的就是大樹。

大樹的外表特別粗拙，而且顏色發(fā)暗，感覺不是很好看，可是在枝干上，長著好幾百片綠油油的葉子，夏天特別茂密，很好看。

它的作用也有許多，好比它可以抵擋沙塵暴，可以吸收二氧化碳，放出可使用的氧氣，凈化空氣，降低噪音。死后還可以化解為一種肥料，使其它植物存活，它還會分泌樹膠，為人類產業(yè)做了不少奉獻。

大樹的好處良多，也會無私奉獻，這讓我想到自己，讓自己做更多的好事，奉獻國家、奉獻人民，為后人留下更多的東西。

篇四:我家門前的橘子樹

我家的大門前，有著一顆橘子樹，橘子的味道讓人難忘不已。

春天綠綠的葉子鉆出了樹皮和春天交朋友。到了夏天，樹上結滿了綠綠的，小小的橘子，像一顆圣誕樹上

的綠色燈泡。到了秋天，橙色的橘子掛在枝頭，大家心頭一喜，飛快地像火車一樣跑到橘子樹的一邊，拿著袋

子，一個一個地摘下來，然后把橘子拿回家。當你一扒開橘子的果皮，那鮮美的果肉讓人一看就想咬上一口。

當你吃了這橘子之后，你就想叫一聲：“太好吃了！”

吃了我家的橘子，你還想吃！

描寫樹作文(篇6)

春天到了，春風輕輕地吹拂著。一棵樹的枝干上，一個小嫩芽出世了，它探出腦蛋，左看看，右看看，到處張望，很好奇。它問這邊的一片大葉子：“你是誰？”大葉子回答道：“我是你爸爸，你才出生的?！彼€看見旁邊有許多和它一同誕生的伙伴兒。

天氣漸漸轉暖，小嫩芽慢慢長大。夏天到了，滿樹都是肥厚的葉子。葉子是碧綠的，很光滑。一陣風吹過，“沙沙沙”，小樹葉和他的小伙伴唱歌，跳舞，嬉戲，滿樹都是歡聲笑語。老人們一邊在樹下乘涼，一邊談笑風生。孩子們呢？調皮的孩子在樹下跑來跑去，還有一些愛看書的孩子，就坐在大樹底下看書。小樹葉看到這樣的場景想：世界是多么的和諧，多么的美好啊！

天氣漸漸涼了，秋天到了。秋風一陣陣吹過，小樹葉生病了。一天天過去了，小樹葉漸漸失去了光澤，碧綠轉眼間變成了枯黃色，光滑油亮的表面現在變得粗糙暗淡。小樹葉說：“嗨，冬天馬上要來了，我也不行了，但是只要我還有一口氣，也要堅持下去。”

冬天到了，寒風吹拂著。許多葉子都凋落了，小樹葉用力地堅持著。寒風越刮越大。小樹葉用盡了最后一絲力氣，但還是沒能堅持住。慢悠悠地飄了下來，落在了厚厚的`白雪上。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是的，樹葉也是很偉大的啊！

描寫樹作文(篇7)

天氣變得炎熱不堪，唯獨生長在老家的那棵楊桃樹卻長得十分茂盛，絲毫沒有對炎熱的夏天產生過反感。

老家門前的那棵楊桃樹已長得枝繁葉茂，碩果累累，每一顆果實都長得翡翠般晶瑩剔透;淺綠的淡綠的、深綠色的，還有一些略帶小清新的.感覺。

在我很小的時候，這課樹齡未滿一周歲時就被爺爺廉價從一個老農戶那買來，起初，爺爺認為這棵樹買得有點不值得——葉子所剩無幾，樹桿瘦弱不堪，一點生氣也沒有，我心想，如果這課樹常年無果，會不會被拿去當一文不值的木頭?想到這里，難免打了個冷戰(zhàn)。但我覺得用來當個盆栽還是綽綽有余的，就算常年無果，最起碼也能給室內換換空氣吧?

幾個星期后，爺爺破例把它給種到后院的最肥沃的一塊空地上，可見爺爺對他的這棵小樹充滿信心。幾個月后，小樹依舊顯得毫無生氣，而且，原本筆直的桿開始往外斜生，這不僅令爺爺心灰意淡，也讓奶奶覺得心酸。因為這件事，爺爺好幾次想把它給砍掉，換成一篇菜地或是一片魚塘，但好幾次被我爸爸和伯父們給攔了下來。原因是這棵樹花掉了爺爺四分之三的積蓄，本來爺爺省吃儉用才籌得那么一點錢，由于當年水果沒有現在的那么豐富，也沒有現在的品種的多樣性，更沒有現在的水果的價格，當年水果的價格可是現在的好幾倍呢!所以爺爺才花錢去買一棵楊桃樹回來種，結果令人大跌眼鏡。

第二年，小樹才開始漸漸長大，可爺爺已經逐漸兩鬢斑白了，由于看到小樹恢復了精氣，爺爺的嘴唇呈現了許久未有過的微笑，鄰居們都常常來我們家找爺爺談這種楊桃樹的秘訣。爺爺也說不清楚，但他揣測，這小樹可能覺得自己老長不大，開始內疚了，所以開始拼命吸取來自天地的精華。

現在，小樹已經長成了老樹了，而且常年打果，令我們常年大飽口福。每年的夏季，我都親自到樹上摘果，洗凈切塊，粘點辣椒粉末，那滋味真是美妙極了，而且楊桃的酸甜加上辣椒粉末的感覺，使得全身上下都充滿著秋季的涼爽，春季的溫暖。而且，常吃楊桃有助于消化，所以現在酒店上的飯后果基本上都有楊桃。

如此可口的水果，誰看見誰不愛呢?

描寫樹作文(篇8)

在一片茂密的樹林里，有一棵石榴樹，樹上有一片小樹葉，她總是盼望到樹林外面看看。因為在這片樹林里，都是茂密的樹葉，抬頭不見天，低頭不見地，看來看去還是樹葉。

一天，小樹葉正在聽樹媽媽講故事。忽然，刮來一陣大風，小樹葉覺得可以讓風伯伯帶她到外面的世界看看，于是就對樹媽媽說：媽媽，可以讓風伯伯帶我出去走走嗎樹媽媽想，讓小樹葉出去外面看看也好，可以增長知識，就答應了。

風伯伯來了，他帶著小樹葉來到了家田，這里空氣清新。看，農民伯伯們正在種水稻呢!風伯伯帶小樹葉到了小溪上，這時，風停了，小樹葉慢慢地漂落，她落在小溪上。呦，溪水又清又涼，真棒!

溪水姑娘突然發(fā)話了，她說：小樹葉，謝謝你的夸獎。你不是想好好看看這個世界嗎，讓我送你一程吧!于是，溪水姑娘帶著小樹葉來到了一條小河上。

這時，風伯伯來了。他把小樹葉帶到了岸上，小樹葉只好像小河告別。風伯伯把她帶到了一座城市里，可小樹葉卻一直想吐。原來，這里的人類一點兒都不文明：有的亂扔垃圾，有的隨地吐痰，有的隨地大小便，還有工廠把大量污水排入江河，把這里弄得臭氣熏天的，真是臟死了!

突然，風伯伯不見了，小樹葉落到了骯臟的地上。路上的行人在她身上踩來踩去，把她踩爛了。她想：人類，快醒醒吧!不要再破壞地球媽媽了!

描寫樹作文(篇9)

我家下的花園有幾顆大樹，很綠，很美，我很喜歡，有空時就會望望，久而久之，就象看天那樣習慣了！感覺不錯。

習慣以后，就會很刻意地去看，看那被風吹過的大樹，感受那種感覺，那種味道，很舒服！

我很喜歡在樹下看書！特別是古龍的武俠小說，覺得那種感覺也很舒服！閉上眼睛，聞著那種味道，感受著那種風聲，聽著樹搖晃的聲音，這就是享受！

我喜歡秋天的樹，盡管那象征終結。大樹無力的搖擺著，看著樹葉如雨般的落下，又想起我那喜歡看天的朋友，傷感??！那時我又會躺下，看著藍天，有時閉著眼睛，聽著小鳥的叫聲。重復我朋友的動作，我想他也許也在看天吧！

我喜歡秋天的樹是因為他會使我想起我的朋友！他已經占據了我的心！我多么希望他會回來，咋倆一起再躺著看天，談話！可這是不可能的，我只能在心里懷念我的朋友……

這篇文章本是想純寫樹，但想起我的朋友，又不經意的寫了我朋友，我只能看著天，看著樹來寄托我對朋友的思念！

描寫樹作文(篇10)

春天來了，萬物蘇醒，大地充滿了生機。在這美好的時刻，我來到了人間。當我一探出頭，就不由得欣喜若狂。啊，好大的世界!我看到媽媽的懷抱中，兄弟姐妹在歡笑；媽媽的四周，野花野草在歡跳；媽媽的腳邊，淙淙流水在歡唱……我抬起頭，看到天空瓦藍的，有飛翔的老鷹、伶俐的燕子；我低頭，看到田野上五彩繽紛的，有碧綠的麥苗、金黃的菜花……遠處，桃樹圍上了粉紅的紗巾，梨樹披上了潔白的羅裙；漂亮的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的蜜蜂忙著采蜜一我在這美麗的世界里、在樹媽媽的精心哺育下茁壯成長。

太陽公公越來越火熱，知了也不知什么時候趕來湊熱鬧，夏天到了。這時候，樹媽媽枝粗葉茂，周身翠綠，她常常輕輕地對我們說：“孩子們，看到你們，我就會覺得自己渾身充滿了力量!”她的聲音是那么親切。白天，太陽火辣辣的，鳥兒都在綠蔭下棲息，我們?yōu)榱俗寢寢屔畹酶鞓?，爭分奪秒，竭盡全力地工作——進行光合作用。晚上，大地靜悄悄，我們又干又渴，筋疲力盡了。善良的露珠妹妹降落在我們身上，滋潤著我們，還招呼昆蟲界的歌手們?yōu)槲覀兂?、跳舞……于是我們又精神抖擻起來，準備迎接新的一天的工作。

風兒漸漸涼了，燕子也不知什么時候飛走了，秋天到了，人們說秋天是金黃色的，是碩果累累的季節(jié)，這話一點也不錯。你瞧，稻子黃燦燦的，玉米鼓鼓的，高粱沉甸甸的……人們笑逐顏開，熱火朝天地收獲著他們的勞動成果，我的衣服也慢慢地變黃了，想到自己就要離開親愛的媽媽了，離開朝夕相處的兄弟姐妹們了，我心里多難受啊!

嚴冬老人終于來了，他喚來了呼呼的北風，帶來了鵝毛大雪。我被卷在風雪之中，身不由己。我看見風雪在向媽媽瘋狂地進攻，媽媽在受著嚴峻的考驗。你看，她雖然被剝去了綠裝，卻依然頑強地挺立著。

我雖然不能為媽媽出力了，但是我知道，媽媽的生命是永存的，嚴冬不會長久，待來年春姑娘一到，又將會變得生氣勃勃，那時她將會哺育出更多的'子孫為人類服務。

寫樹的作文模板十二篇

作為學生的我們通常都會被要求寫作文，寫作是一種尋找創(chuàng)新和發(fā)展自我的過程，有助于獲得長遠性的進步。下面是關于“寫樹的作文”的相關資料，讀完這篇文章后，您的思路或觀點可能會有所改變！

寫樹的作文【篇1】

這個假期我從城市回到了我的家鄉(xiāng)，那個孕育了我童年生活的地方?；氐焦枢l(xiāng)，我的心情異常激動，這里的一切還是那么美麗，那么詳和。來到老家的后院，一棵石榴樹映入我的視線。這棵樹矗立在那里，已經開出了燦爛的石榴花，宛如一個亭亭的少女，猛然勾起了我對童年親切的回憶。

記得那個時候，我們一家人生活在那個寧靜的小山村中。在這里，一片郁郁蔥蔥的樹林，一條歡快的小河，一個簡樸的屋舍，便構成了我童年的畫卷。在我的生活中，似乎只有藍天白云和那些無盡的歡樂。

有一次，林中的石榴熟了，我和小伙伴們跑著跳著，摘來了許多石榴。一個個石榴都綻開了一張張笑臉，拿在手里沉甸甸的。我們一邊說笑，一邊吃著石榴，其樂融融。

我拿著石榴種子來到后院，帶著美好的憧憬，埋下了這個種子，希望它能夠長成一棵大樹，為我的生活帶來很多的樂趣。后來我來到城市，已經漸漸忘了那顆種子，現在才回想起它。

現在是夏季，石榴樹上已經開滿了花。濃郁的花香，從花里洋溢出來。那盤虬臥龍般的樹枝上枝繁葉茂，沒有一點空隙。樹干有些彎曲，仿佛是承受不住樹葉的壓力，但又像一個朝氣蓬勃的少年，頑強的向上生長。

我特別愛它的花色?；鸺t的花，輕輕的點綴在翠綠的樹枝上，就像鑲嵌著寶石一樣，看著很美麗。紅的艷麗無比，周圍的所有景物都黯淡了許多。但我認為這不是源于它的霸道，而是因為它的當仁不讓。它有這樣的.能力，有這樣的資本。誰讓它生命力旺盛無比？爺爺說鄰居小孩砍了好多次它依然成長。誰讓它天生麗質但依然怒放？不在乎周圍的環(huán)境，孑然不同的生活。誰讓它艷就艷，還能堅持花期那么長？努力的，努力的堅持自己的堅持。

爺爺說：“到了結果的那一天，你再看，是滿樹的娃娃”。過了一段時間，樹上果然結了石榴?；鸺t的石榴掛滿了樹梢，有了綠葉的映襯，石榴樹變得更加好看。石榴樹很堅韌，即使果實再多它也不會被壓垮。碩果累累的喜慶不是它的炫耀，而是它對自己的尊重，一個一定要有所收獲的決心。

我的人生應當就像這棵石榴樹。成長之路上總會遇到很多挫折，但只要我堅持，不放棄就能戰(zhàn)勝挫折，就像石榴樹一樣頑強的生存。到我該努力，該表現的時候我一定也要當仁不讓，活出真善美，活出自己的風采。到我該付出，該交成果的時候，一定要給自己，給所有人一個滿意的答卷。“一花一世界”，我要活出我的這棵傳奇石榴樹一樣傳奇的一生！

寫樹的作文【篇2】

在我的老家有一片小樹林。在樹林里有高大的樹木和五顏六色的小花。

有一天，表哥和表姐到我家玩兒。我?guī)е麄円黄鹑淞掷锿?。忽然起了一陣風，我們聽見樹葉被風吹得嘩啦嘩啦的聲音。風停了以后我們跑到大樹下。我們發(fā)現了許多小花，有紅的，有藍的，黃色的，有橙色的，但是最多的花是小紅花。而小黃花和小藍是最小的，然而我們繼續(xù)往前走，發(fā)現遠處有一個大坑。但是大坑里沒有一滴水?？墒俏覀冊谶@個大坑的周圍發(fā)現一個雪一樣的東西，從枯樹枯草里探出頭來。我們連忙跑過去，竟然發(fā)現是一個奇特的蘑菇。為什么說它奇特呢？因為他是雪白的。后來我們實在是想不出來這個蘑菇是哪一類的。就去找奶奶問，奶奶說她也不知道這是什么蘑菇。我又回到了那個大坑，我看到表姐表哥又摘了許多蘑菇出來。我們摘了很多很多的蘑菇回家了。

今天我玩的非常開心，就像尋寶藏一樣兒，這蘑菇就是寶藏，而風和花草，就像是它的保護神一樣。

寫樹的作文【篇3】

抬頭向窗外望去，外面的景象沒有任何變化，除了——那棵樹。它身上的綠葉已經掉光了，只留下了光禿禿的挺拔的身軀和向外伸展的一根根樹枝。

它很平常，不是一棵珍貴的名樹，只是一棵按季節(jié)變化而發(fā)芽落葉的一棵普通的樹，而對我來說，它卻又那么不平常。

模糊地記得，這棵樹在我很小的時候似乎就已經在了，它陪伴我度過了這么多的春夏秋冬。每當我抬頭向窗外望去，看見它那郁郁蔥蔥的樣子，看見它身旁落葉滿天飛的樣子，看見它在寒風呼嘯中挺立的樣子，我總會時不時地想起以前的一件件事以及與這棵樹陪伴的時光。

我看得見它，卻摸不著它，因為我與它有一墻之隔。雖然我的手從沒接觸過它那挺拔的身軀，但是它給我的力量是無窮的。每當我做作業(yè)時間長了，我就抬頭看那棵樹，綠色能消除眼睛的疲勞。每當我寫不出作文的時候，我總抬頭看著它，它能給我寫作的靈感。每當我脾氣很火爆時，抬頭看著它，它總會讓我的心情得以平靜。

一顆普通的樹，卻告訴我們一個既不普通的道理：在克服困難的路上，只有像樹那樣挺拔地站著，不畏寒風呼嘯，跟困難斗爭到最后，這才是一個堅強的人。

寫樹的作文【篇4】

夏天的風在大地上散步，春日的舒靜像一群調皮的小鳥，在夏日涼風中躡手躡腳地走著，一會兒又不知了去向。

在外地，你可以看到在那一畝一畝的田地里長著綠油油的西瓜，在樹上隨處可見杏子，桃子和李子。

但在城市里，高樓大廈可不會告訴你四季的變化，只有那能使人們心甘情愿把空調調整到二十多度的感受，才能告訴人們季節(jié)的變遷。

我家附近有一個公園，那里有大片大片的森林，小時候，奶奶時常帶我去那邊乘涼，有時候父親帶我去那邊時，還會把我喜愛的自行車扛過去。對著夏日的晚風，我騎著超速的自行車。沒嘗試過的人永遠不知道會是那么的爽快。

隨著夏風的加劇，樹上葉子的顏色漸漸變成了它們一生中最高潮的綠色時刻。

在夏天與秋天出門是完全不同的景色。夏天是一縷縷陽光穿過那一層層的樹葉，灑在地上，秋天則是在紅黃相織的地毯走著，有時候還會發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，很有趣。

在夏天，樹上也總會引來許許多多的飛鳥，在夏日的午后，嘰嘰喳喳的叫聲不絕于耳，感覺好不熱鬧，像在開茶話會一樣，也像在討論什么國家大事，但凡是見到有人來，便就聽見啪啪啪啪啪的響聲，小鳥大鳥便一哄而散，但偶爾也會見得有鳥不怕人的，有一次我邊吃面包邊出去散步，有一只鳥蹦蹦跳跳過來，我故意去嚇它，沒想到它不怕，我走，它跟著。我停下，它也停下，最后無奈只得省了半塊面包給它，真不知道這小家伙哪來的膽量。

想到那一片小森林給我們帶來了如此多的快樂，卻不索取什么，我真想對她說句謝謝你。

寫樹的作文【篇5】

盼望著，盼望著，秋姑娘踏著美麗的舞步，來到這里，她經過的地方，樹木們迫不及待地換上了美麗的新裝，描寫秋天的樹。

一條金色的大道映入我的眼簾，踩在上面軟軟的，發(fā)出“簌簌簌”的聲音，真想在上面打個滾，睡上一覺，仔細一瞧，原來是一片片金色的銀杏葉鋪成的。抬頭一看，樹上滿是銀杏葉，有的黃綠相間、有的半綠半黃、有的全黃了。它們像一個個小貝殼，更像一只只美麗的蝴蝶停在樹枝上，一縷縷陽光灑在樹葉上，反射出耀眼的光芒，這些蝴蝶變得更加美麗，一陣微風吹來，一只只“蝴蝶”翩翩起舞，在空中搖曳，有的葉子好像躲起來竊竊私語，正在贊美它們美麗的舞姿。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”不錯的，橡樹林瞧去，一大片一大片滿是的，一片片火紅火紅的楓葉像熊熊燃燒的火焰，染紅了樹林、染紅了天空。它又像一個個巴掌搖來搖去，就像在歡迎我們的光臨，風兒輕輕吹過，落在地上的，成了小螞蟻的運動場，落在水里的，成了小魚的小花傘，還有的和小溪的歌兒一起結伴同行。

俗話說：八月桂花香，在秋天里，桂花也吐怒芬芳，它們有的雪白、有的淡黃、有的金黃。一朵朵花兒在秋天里展現自己的身姿。它們多的七八朵，少的四五朵簇擁在一起，像一個害羞的小姑娘輕聲低吟著，躲在樹葉后面，不敢出來。走近桂花樹時，遠遠就能聞到一絲絲香氣，細細回味香中還帶著甜，令人心曠神怡，神清氣爽。

寫樹的作文【篇6】

寬敞干凈的柏油路，絢麗多彩的墻壁，兩排的樹木精神地挺立著，像站崗的士兵，耳邊河水伴著蟬兒們演奏出悅耳的音樂。一群穿西裝的人走來，不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆，我聽了，心里像抹了蜜一般甜，抿嘴偷笑起來，腦海里浮現起幾星期前

咚咚，咚咚刺耳的的聲音響起，打斷了我的睡夢。誰在吵啊，還讓不讓樹好好休息啦！我一邊嘟囔著，一邊迷迷糊糊地睜開眼睛。映入眼簾的是：穿著工作服的人手拿一個鉆地機，咚咚咚咚的噪音灌進我的耳朵，震得樹葉兒紛紛掉落；地面被鉆地機弄得四分五裂，塵土飛揚；空氣中夾雜著一股嗆鼻的味道，使我忍不住狂咳嗽起來。我驚恐地看著這一切，心猛地吊了起來，不禁想起樹爺爺跟我們講的以前的事：我們身旁這條清澈的小河，以前每天為樹爺爺們唱著歌?？捎幸惶欤『油蝗蛔兊冒察o起來，靜得出奇，散發(fā)出令人作嘔的臭味，它干凈的衣服變得污黑還夾雜著些不明物質，連陽光被它染得蒼白，樹爺爺的伙伴因為觸碰到它而失去了生命。每每談起這個，樹爺爺都會望著清澈的河面出神，搖頭嘆息道：人們如果再不保護環(huán)境，我們，不久之后也會死去啊！

樹爺爺！我大聲叫著樹爺爺：這，這是怎么了？我們將要只聽樹爺爺笑著打斷我，說：這次啊，人們可是在改善啦。他們把水管埋進土是排污水。你看他們還拿著幾棵小樹苗呢！我們這里會變得越來越好！我懸著的心這才放下，卻還是有些懷疑，以前如此過分的人們真的能改過來嗎？

突然，我面前匆匆走過一位男子，隨之飄來的還有一張保護環(huán)境的廣告紙。這張紙隨著風朝我飄來，明明是那么輕若羽毛的一碰，我卻感到，像是刺破了我的皮膚一般痛。我使勁全力的想擋住那張紙不讓它向我身后的小河襲去，卻忘了我怎么也動不了。內心傳出的冰冷布滿全身，燦爛的陽光帶不來半點暖意，自己自嘲道：人類終究不可信?。⊥蝗灰粋€小女孩沖了過來，一把接住了那張紙，她身后跟著的是剛剛那個男子，只見男子氣喘吁吁地接過女孩遞過的紙，松了一口氣，感激地對女孩說：謝謝你啊，小姑娘，可不能讓這張紙違背它的本意?。∧桥⑶纹ひ恍Γ罕Ｗo環(huán)境是人人有責的呀！

陽光似乎變得溫暖起來了，我的心也徹底放松起來，河里倒映著我的笑顏：環(huán)境交給人類是個正確的選擇。

寫樹的作文【篇7】

秋天，涼風習習，瓜果飄香。如果你來到我的家鄉(xiāng)——莒縣，你會在任何一條馬路邊看到銀杏樹，一棵接一棵，一株接一株，一片金黃，所以我的家鄉(xiāng)被稱為“銀杏之鄉(xiāng)”。

銀杏樹有大有小，有高有矮，有粗有細。它們的葉子都已經變黃了，像一把把金黃金黃的“小扇子”。走在樹下偶有微風吹過，你一定懷疑這柔柔的微風是“小扇子”扇出來的，有的葉子居然一不小心把自己從樹上扇下來了，在空中劃著優(yōu)美的孤線，像一只只蝴蝶在飛舞，直到慢慢飄落到地上。

銀杏樹的葉子像一個個淘氣的小精靈：有的在馬路上歡快地奔跑；有的躺在樹下懶洋洋地曬太陽；而有的則站在銀杏樹的樹枝上，昂首挺胸，像一只只黃色的小鳥站在枝頭高歌。

銀杏樹渾身上下都有一股淡淡的香味，如果你不仔細去聞，絕對聞不到，那是銀杏樹真正而純潔的香味。銀杏樹的果實和葉子都有很高的藥用價值，我經?？吹侥昙o大的爺爺奶奶們收集銀杏葉做枕芯，據說可以治療疾病。

然而這些，對這里的人們來說已經習慣了。每當人們經過樹下時，總是對這一棵棵銀杏樹視而不見。但是，如果你仔細體會，就會有意想不到的`收獲。

馬路邊，是銀杏樹的王國。瞧！銀杏樹王國的居民們正在向我們招手，歡迎我們來參觀它們的王國呢，然而真正的國王——號稱“天下第一樹”的銀杏之王，你還沒見過吧，它有著粗壯的樹桿，據說八、九個人手牽手都抱不過來，它還有好多的神奇又古老的故事，經歷了4000多年的風風雨雨，真是飽經滄桑，歷經磨難，每當我去浮來山看到這顆千年銀杏，我都會對它肅然起敬，仿佛面對一位慈祥的老爺爺……

我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的銀杏樹！

寫樹的作文【篇8】

大家的校園坐落于桂圓東路中區(qū)。校園非常大，很寬闊，一年四季都是有美麗動人的風景。最令我喜歡的是校園體育場旁地那一排木棉樹。

大家校園里的那一排木棉樹一年四季風景優(yōu)美，風景美麗動人。

春季，光溜溜的木棉樹上給出了很多碗扣尺寸的木棉花，紅彤彤的，放眼望去，好像是木棉樹著了火一樣。課間活動的情況下，也是有很多調皮的同學們把掉在地面上的木棉花拾起來，作為是毽子踢來踢去地玩樂。

夏季，木棉樹上的木棉花掉光了，長出了很多翠綠色的葉子，郁郁蔥蔥的，小葉像一個個精靈，給木棉樹產生新的性命，這一排木棉樹，好像那時校園一道翠綠色的天然屏障。

秋冬季季節(jié)，木棉樹上的葉子變成了枯淡黃色，落了出來。葉子落下的情況下，宛如一只只橙黃色的彩蝶半空中翩翩飛舞伴隨著漂落出來。

木棉樹??！你無論雨打風吹，都一直挺直地立在那里，好像是一個個辛勤工作的衛(wèi)兵，一直靜靜地維護著大家漂亮的校園！

我喜歡校園，更愛校園里的那一排傲然挺立的木棉樹。

寫樹的作文【篇9】

一棵樹，一片葉子，一個天堂

每天，我們都能在公園里看到許多樹葉。于是我去公園摘樹葉。

春天，許多銀杏樹的葉子仍然是綠色的，形狀像鵝毛扇。這棵大樹就像他們的父親，一直保護著他們。

夏天，烈日當空，銀杏爺爺不時中暑。他的孩子有33，354片葉子，排列在一起成為空調，讓父親很爽。夏末，樹葉慢慢開始變黃，就像保護樹之父的汗水一樣，真的感動了我們。

秋天，樹葉被披上金色的外衣，就像一片金色的樹葉。金色的葉子向樹爸爸告別，從樹爸爸的手里跳了下來。樹上的圓形痕跡就像是樹的父親流下的眼淚。但是樹葉的生命并沒有結束，人們制作了很多引人注目的樹葉作品，比如鴨子、書簽等等。真是一樹一葉的天堂。

冬天，樹爸爸經常流下晶瑩的淚水，變成漫天的雪花，思念他的孩子。人們害怕銀杏樹結冰，所以專門為樹爸爸做了一件御寒的衣服。舒爸爸感動極了，以堅強的毅力戰(zhàn)勝了寒冷。

第二年，樹爸爸長出了很多——片葉子。

寫樹的作文【篇10】

每一集體皆有本人的理想理想不必定很邊遠太遠遙了就歸可看而不可及。折磨你這顆入棄的口，但也不能不理想，沒有幻想就相稱于虛度年華。

我要猜猜樹的理想是什么？

小小的樹苗盡力長啊長，末于長弄成了參地的大樹枯萎的枝葉顯得它更添活力勃勃，樹瞅到他投下的身影啼了。我想，樹的理想是為人們撒下濃蔭。

枝條越來越稀了，被鋸子鋸掉了一局部，過剩的枝條迎到了一野農廠，看著大家赤裸裸的樹干，樹并沒有傷心，而是努力的向上成長著。我想，樹的理想是變成一根根火柴，為人們留下星星之火。

充分的雨水取養(yǎng)分潤澤津潤著這棵樹樹枝又精又壯，恰是這粗壯的樹枝讓己們望中替是干紙張的本料，拿走它的樹枝它并不憐憫。爾想，樹的理想是化為紙弛去傳遞我種的信息。

多少年后，樹越來越老了，年輪讓它的樹干一每天的加粗，一位農民來到了這面選木材蓋屋子，他被選中了，在分開故鄉(xiāng)的路上他樂呵呵的。我想，樹的理想是為人們蓋伏寓居的屋宇。

樹走了，只剩下一個樹樁了，他成了功路人勞動的椅子，迷路人的指南針，它仍然的為人們做著很多的'事件，樹的理想是忘我的貢獻，樹的理想并不遙遠，它往作了，向著它的目的，一步步的積聚名現了他終極的欲望。

寫樹的作文【篇11】

去年國慶節(jié)，我和父母來到了被稱為“世界第一奇山”的黃山。

我們一進入黃山風景區(qū)，就看到了一棵叫“迎客松”的松樹。我看到迎客松的樹枝很結實，雖然飽經風霜，但仍然郁郁蔥蔥，充滿活力。它有一叢斜伸出來的綠色枝葉，像好客的主人伸出雙臂歡迎遠方的客人。

龍爪松姿態(tài)獨特，每一根樹枝都很挺拔，根部像龍爪，緊緊抓著泥巴。參觀者都對此感到驚訝。

黑小虎松位于北海賓館和石新風之間，樹干粗壯，枝葉青翠，氣勢雄壯，虎虎雄健，高部位濃綠近黑色，就像一只臥在坡下的黑虎。膽小的人看到了，肯定會灰心。

蒲團松位于玉屏峰左側鷹石之下，頂端叢生針枝，呈平展狀，形似蒲團。這棵樹350歲，高3米，樹干周長1.1米，樹冠直徑10米。

當我去黃山的時候，我真正體會到了黃山的美，讓我感受到了大自然的神奇和魅力。黃山的松樹真美！

寫樹的作文【篇12】

幫助思念家鄉(xiāng)之物許多，花草樹木，鳥語花香，月亮高掛，太陽照射，星星漫天，雨水柔和，人們和藹可親，而，我思念的家鄉(xiāng)之物便是家鄉(xiāng)的樹，那樹，還是我親手種下的，那是一棵美麗的樹——桃樹。

桃樹，是一顆不僅去開會花也會長桃子的樹，花朵盛開，花朵掉落，桃子長出，桃子成熟。桃樹是一棵義樹，是一棵會報恩的樹，春天它給我們開花，夏天為我們茂盛，秋天會我們結果，冬天默默的睡去。這一切，都是桃樹所能回報那些幫他施肥澆水的人所做的一切，我的那顆小桃樹，也為我所做了那一切。

故鄉(xiāng)的小桃樹開在故鄉(xiāng)的小河旁，小河旁綠樹成蔭，當時，我們家就坐落在小河的邊緣，小桃樹是一顆小桃核的時候，我就把它挖出，栽在小河旁，那里有大樹和小鳥同它做伴，那里有花兒和野草與它作伴，那有小小的假山與它作伴，我也靜靜的等著我的那棵小桃樹開花結果，就這樣靜靜的等著，就這樣靜靜的為它澆水施肥，就這樣靜靜的把它養(yǎng)成一棵大樹，過了一年，小桃樹長成了一棵雖說不大，但是也能開花結果的桃樹，我把它輕輕的挪向靠河的地方，希望小桃樹能快快長大，可惜，它卻一點點講枯萎，我不明白，這是為什么呢？終于，我知道是因為我經常以為河水與它接近，可以使它不用澆水，我以為飼養(yǎng)好它就不需要用和與它作伴，我甚至以為它不需要樹木的陪伴。于是我把它挪回了從前的那個位置，桃樹漸漸的恢復了原壯，又繼續(xù)長大，有繼續(xù)成長。第二年到了，桃樹開花了！它終于長成了一棵參天大樹，雖不如別的樹高大，且可以稱之為在桃樹當中頂尖的存在了。望著那棵桃樹，自從回到深圳，那是因為，我要回到深圳來讀書，望著窗外的一棵員工種植的小桃樹，我不禁想起了故鄉(xiāng)個那棵小桃樹，那桃花美麗的模樣，那桃子甜甜的，咬一口下去，汁水滿嘴。

故鄉(xiāng)的小桃樹是我一點一點帶大的，我對它有深深的懷念之情，每張看到院門人工種植的小桃樹，我都會想起故鄉(xiāng)的小桃樹，它開花，它結果，他為我們帶來美麗和美味。那是我的小桃樹，我的小桃樹是不容任何人的侵犯的，每當這樣想起，我都會默默地朝著故鄉(xiāng)的那一方看去，心中默默地思念著那棵小桃樹，樹上那一顆又一顆的桃子，開滿枝頭的鮮花，汁水溢滿嘴巴，眼中觀賞鮮花，那顆小桃樹，是我的，是我思念故鄉(xiāng)的小桃樹。

描寫桂林的作文九篇

作文是記敘事情和感情的一種方法，寫作的過程可以變得內心充實，遠離浮躁，一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。寫作時為什么無話可說，無物可寫？小編現在向你推薦描寫桂林的作文九篇，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

描寫桂林的作文 篇1

這幾天讀了《桂林的冬天》，我被文章里描寫的冬天的桂林所徹底吸引了。

我仿佛已經看見了桂林正朝我揮手，我能聽見她說：“快來吧！”我仿佛已經看見了桂林的七星巖，五谷豐登、古榕迎賓等奇幻的景物，栩栩如生。文章中描寫的各種幽深曲折、大小不一的溶洞里，各種晶瑩剔透的鐘乳石，還有各種不規(guī)則泉水的滴落聲，很美好。自然的`力量真是神奇，是它們贈送給了人們如此非凡的美景。

桂林好像在呼喚：“可不止這些！你想想，在一個霧氣迷蒙的清晨，伴隨著清脆的鳥叫聲，你行于山水間，不是很美好嗎？”的確，坐在一只小小的，青綠的竹筏上，一路漂流，看兩岸的青山綠水，嶙峋起伏的巖石山丘，看暗淡疏朗的青松點綴于灰白色的山石上，有一番幽涼況味。即使可能沒有花團錦簇的盛繁，卻別有一番幽靜而自然和諧的美。

同樣，我也可以漫步在桂林的某條老街，可以陶醉與一個個獨具風味的小店，那充滿了浪漫迷人風情的長長街道，慢慢走著，看著街上形形色色的人，他們大概也都陶醉于此吧。

在安靜恬淡的遇龍河中，我可以靜靜在船上坐著，看綠樹掩映，倒影似畫，精美無比。還有在河邊洗衣服的女子，或在河岸上奔跑著的小孩子，使這條河更有了一種古樸的味道。我能一步步攀上龍背梯田的最高處，看層層盤旋而上的梯田，感嘆它的壯闊恢弘。

這大概就是我所向往的桂林，即使它沒有繁花似錦，沒有百舟爭流，但我愛它的本色，我愛它的自然風光。

描寫桂林的作文 篇2

桂林山水甲天下，一個甲字已完美的體現出桂林的如詩如畫，桂林的魔力在于秀麗的風景，桂林的清秀在于水面無痕，桂林的爛漫在于高山流水不輸天堂，桂林的清新沉幽在于那輕輕的雨。

漫步于雨天的漓江邊，任憑細細柔柔的雨絲飄落到自己的臉上，任憑頭發(fā)被雨淋濕，任憑雨珠洗禮著我的心靈。望著那江面蕩漾起的漣漪，望著那雨中的高山，望著那雨中的一葉孤帆，這一切都十分柔和。

春日里的江山多彩，雨已洗凈冬日里的皚皚白雪；夏日里的樹木蒼郁，雨已蕩滌了塵埃；秋日里的水面無痕，雨已散落其中；冬日里的薄薄的冰層，雨已在無聲陪伴。雨伴隨著四季的腳步，帶來不一樣的.風采，山峰之間，江面之上，都有著雨的影子。

桂林雖清秀，但卻散發(fā)出一種讓人摸不著，看不見的光芒，它年年吸引著上萬游人來此欣賞。桂林的雨與山水早已融為一體，若無雨，山水便會失去一層神秘的光彩，若無山水，雨則沒有了美景的襯托 ，會顯得那般普通暗淡。

??！桂林的山水，我一生摯愛的景色！

描寫桂林的作文 篇3

有些人喜歡高貴的牡丹，有些人喜歡古老神秘的山荷葉，還有些人喜歡淡雅的茉莉花……可我最喜歡的卻是那不起眼的桂花。

爺爺家有一片金桂林，一年四季景色各不相同。爺爺說：“桂花按品種可分為金桂、銀桂、丹桂、四季桂等?！?/p>

春天，桂花樹的老葉間長出了嫩綠色的葉子，使桂花樹的綠增添了層次感。遠看好像一把綠絨打傘，近看又像一群群放哨的士兵。金桂樹的枝干很粗壯，上面凹凸不平，布滿了條紋，像一個臉上布滿皺紋的老人。

夏天，金桂樹長得更加茂盛了，枝葉更綠了。這時就會有一些饞嘴的小蟲子來啃食嫩葉，爺爺實在無計可施，只好拿滅蟲劑來把小蟲子消滅了。這樣就能保證桂花樹有一個好的狀態(tài)來孕育花朵。

最美的是秋天，桂花林像一片金色的海洋，桂花“男士”和桂花“小姐”們跳著舞，而最讓人記憶深刻的是它的姿態(tài)和香味。金秋來臨時，金黃色的桂花像一陣陣金雨從樹上隨風飄落，美麗極了！有的含苞欲放，像害羞的姑娘；有的欣然怒放，像亭亭玉立的女孩隨風起舞；有的開至鼎盛，像成熟穩(wěn)重的婦人低調樸素……而到農歷八月，一走近爺爺家的金桂林，一陣陣沁人心脾的香氣撲面而來，那香甜的味道讓人流連忘返。

冬天的桂花樹就如一個個穿上銀襖，戴上銀帽子的站崗士兵，在寒冷的冬日里依舊巍然矗立。

我愛爺爺家的桂花林，愛它一年四季不同的美！

描寫桂林的作文 篇4

今年的暑假，我過得很充實也很快樂。令我最高興的是和媽媽，還有好朋友們一起，去聞名天下的桂林旅游。領略桂林的山青、水秀、洞奇、石美。

我們到了桂林，導游帶我們去賓館。這一路上，導游給我們講了許多桂林當地的風俗……不知不覺，伴隨著這一路的歡聲笑語，我們到了賓館自己的房間，好好地睡上一覺，開始到桂林的第一天行程。

行程游覽開始了。我們首先去了兩江四湖景區(qū)，坐船游覽。兩江指的是漓江、桃花江。四湖是彬胡、榕湖、桂湖、木龍湖。湖上還有許多漂亮的橋：水晶橋、麗澤橋、寶賢橋……碧綠的湖水，搖曳的枝條，奇特的山峰構成了一幅美麗的圖畫。景區(qū)游覽完，我們又去了下一個景點——獨秀峰。獨秀峰位于桂林市的正中心，靖江王府內，是桂林主要山峰之一。高出平地66米，長120米，寬50米，占地面積0。61公頃。爬上獨秀峰，可以一睹桂林的風采。

接著，我們來到了冠巖景區(qū)。進入到冠巖里還有一段距離，所以我們要自己開滑道車進去。這種車要自己控制，把桿往后拉車就前進，往前推進減速。剛到洞口，就感覺到有一絲絲涼氣，越往里開越涼快，仿佛有一個“空調”似的。冠巖里的石頭栩栩如生，有的像雄鷹展翅，有的像雪松，有的像一把珍珠傘……形態(tài)各異。我們在冠巖里還分別體驗了海陸空的感覺。海就是坐船。我們坐船經過的水，真的是清澈見底，這可是真正的泉水，純天然無污染。我用手鞠一捧水，嘗了嘗，感覺甜絲絲的，特別好喝呢！

描寫桂林的作文 篇5

人們都說：”桂林山水甲天下?！拔覀兂酥敬幯诶旖?，來觀賞桂林的山水。

我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的'微波擴散出一道道水紋，才讓你感覺到船在前進，岸在后移。

我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中;桂林的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽到下來。

這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上人在畫中游?！?/p>

在暑假里孩子們都要去旅游，我也不例外，和爸爸媽媽一起去桂林游玩。我們坐了一天一夜的火車，來到了桂林。我們先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水，在象腿之間造就一輪臨水皓月，構成“象山水月的奇景”。

第二天，我們乘船游覽了漓江。漓江的水無比清澈，漓江的山千姿百態(tài)：有的像孫悟空過五指山，有的像九馬畫山，還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰，仿佛在招手歡迎我們的到來。我們下船乘車，來到“世外桃源”，這里景色秀麗，空氣清新，宛如來到仙境。我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下，大家紛紛許了一些愿望。我們又來到了原始部落的一個小村莊，酋長夫人“黑珍珠”向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞，和壯族姑娘拋繡球?！笆劳馓以础弊屛屹潎@不已!晚上我們在漓江邊觀看了“印象劉三姐”的大型演出。演出以十二座山峰為背景，有六百多個演員表演……演出氣勢浩大，非凡，深深地震撼著每個觀眾的心靈。后面幾天的游程，我們游覽了伏波山，七星公園，蘆笛巖。我們參觀了不同風格的巖洞，巖洞里有形狀各異，姿態(tài)不同的鐘乳石等。我們乘飛機返回上海，坐在飛機上，俯視著桂林的城市風貌，讓我依依不舍。

桂林之行讓我大開眼界。我愛桂林的山!我愛桂林的水!

描寫桂林的作文 篇6

在暑假里孩子們都要去旅游，我也不例外，和爸爸媽媽一起去桂林游玩。我們坐了一天一夜的火車，來到了桂林。我們先游玩了象鼻山。象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水，在象腿之間造就一輪臨水皓月，構成“象山水月的奇景”。

第二天，我們乘船游覽了漓江。漓江的水無比清澈，漓江的山千姿百態(tài)：有的像孫悟空過五指山，有的像九馬畫山，還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰，仿佛在招手歡迎我們的到來。我們下船乘車，來到“世外桃源”，這里景色秀麗，空氣清新，宛如來到仙境。我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下，大家紛紛許了一些愿望。我們又來到了原始部落的一個小村莊，酋長夫人“黑珍珠”向我們招手示意。我們和苗族姑娘跳踩踏舞，和壯族姑娘拋繡球?！笆劳馓以础弊屛屹潎@不已!晚上我們在漓江邊觀

描寫桂林的作文 篇7

人們都說“桂林山水甲天下”，暑假里我跟著爸爸媽媽終于來到了桂林，觀賞桂林那美麗的風景。

第一天，我們乘著游船游覽漓江的“百里畫廊”。站在船頭向兩岸望去，無邊無際、層層疊疊的山。山的形狀很奇怪，有的像駝背老人，有的像大拇指，有的像蝙蝠……最特別的要數”九馬畫山”了，傳說誰數到九匹馬就能高中狀元，可我數來數去竟數到了十匹馬！講解員叔叔笑著告訴我：＂三分形象，七分想象，還有人數到更多馬呢．＂我這才明白，原來九馬畫山不止九匹馬??！

第二天，我們又去了很多景點．其中銀子巖讓我流連忘返．銀子巖是個大溶洞，一走進去，哇，里面真壯觀??！講解員叔叔帶著我們慢慢向前走，在五彩繽紛的燈光下，我看到許多美麗的景象，有直插洞頂的擎天柱，有盤旋洞壁的大小神龍，有展翅迎客的鳳凰……．突然我嚇了一大跳，怎么走到一個深不見底的大峽谷上空了？原來底下是一個清澈見底的小池塘，倒印著周圍的一根根石柱．

第三天，我們盡情玩水．首先來到＂古東瀑布＂，迅速穿上了特制的草鞋后，就開始攀爬瀑布．瀑布的水流有的很急，有的很平緩．水流急的地方我緊緊抓牢鐵鏈，用力向上爬；水流緩的地方可以戲水，不過要小心樂極生悲，腳下的石頭很滑哦．接著我們還參加了龍井河漂流，乘著竹筏在水中飄蕩。漂著漂著，我大叫起來，原來竹筏跳過一個落差直沖下去，真是好刺激啊！

桂林的山水真美啊，同學們，你們也去看看吧。

描寫班長的作文二十篇

作文，是語文學習中必不可少的一部分。通過寫作，我們能夠更清晰地表達和傳達自己的觀點和想法。平時，你是否會收集優(yōu)秀的作文？我們?yōu)槟乃鸭砹艘黄夏枨蟮奈恼拢Ｍ@篇名為“描寫班長的作文”的作文能夠給您帶來終身受益！

描寫班長的作文【篇1】

上班會課了。主題：改選班委。班主任說：“就剰半學期了， 不打算再浪費時間重選，我決定讓團支書李濤改任班長?！?她當班長？同桌遞來一個疑惑的目光，我臉上也掛著問 號。女班長高中部并不多見，而且，老實說她當團支書時，自己 就憋不住嘴，當了班長，就更……我偷瞟她一眼，她唇邊掛一抹自信的笑，大眼晴正忽閃忽閃的。

也許，她行。她有一定能力，說不定能搞好班長工作。我 想起前天才出的黑板報上她的“自傳”：從小我就是"官兒”，喜 歡發(fā)號施令。我一直有個小小愿望：統(tǒng)帥別人，當個女子漢！可 不，她頭發(fā)很短，夾克很少拉上，說話辦事又快又急，走路蹦蹦 跳跳，要不是那張臉太女孩化，真得懷疑她的性別?，F在，把她 的自傳搬來當就職演說可真不錯。

她喊“起立”、“敬禮”真好笑，聲音尖尖的，急急的，象從嘴 里蹦出來，讓人忍俊不禁。一下課，幾個調皮鬼就學她的聲音 又笑又叫又鬧，她很有班長風度地坐在那兒看著他們，不跟他 們決一勝負打唇舌戰(zhàn)。其實，她口齒極伶俐，剛開學不久就出 名了。當團支書后收斂不少，偶爾被激怒了才使用“武器”?，F 在可好，完全“收兵”了。不幾天，所有惡作劇全“撤兵”，本來 嘛，一方開槍作戰(zhàn)多無聊！我看著她那樣坐若，暗想：還真不容

班級里的工作依然那么平平常常地進行。

可是，一天中午我們闖禍了。剛由南京轉學來的女同學在 教室放錄音帶(錄音機是上午英語老師提來的〕，是小虎隊的 《星星的約會》。久違了，音樂！大家正聽得津津有味，不妙，有 情況！聽見班主任放車子聲了，糟，看見他身影了。怎么還沒 上寫字課就來“坐陣”了？教室里三秒鐘肅靜，音樂聲特別響。 他沉著瞼去關機取帶子，問道：“誰的？”大家都愣了，他又問兩遍，那女同學趴在那兒不答?？龋∷鹆?，臨走摔下硬梆梆冷 冰冰幾句話：“那我先保管了。你們太不象話，講過不準在教室 聽音樂。你們是髙中生了，哪有這么多時間？下午活動課上班 會?！蔽覀兡康煽诖裘婷嫦嘤U。我們這群“新青年”最畏懼這位 “老青年”了。他威嚴深沉，走路絕對昂首挺胸，目不斜視，平時 瞼上不帶一絲笑容?？伤慕虒W水平和班會課又實在頂呱呱 得扣人心弦，因此，我們對他敬而遠之。我扭頭看看李濤，她正 皺眉望班主任背影遠去。

下了第二節(jié)課，她就沒影了。

活動課還剩十分鐘時，他們走進教室。斑主任先道歉(瞧 他道歉都滿有風度〉，哎呀，這可是破了天荒了。他又說：“李濤 和我談了近一節(jié)課，我基本想通了，你們也需要適當娛樂，我 對你們要求過格了”大家使勁鼓掌，有人低呼：理解百歲！” (―萬年咱活不到)李濤正閃著大眼笑。這些話我們可不敢跟 他講，為啥？她常說：“你們是重點中學學生，這只意味著你們 不能用一般標準約束自己?！蔽覀兩栽嚼壮鼐吞嵝牡跄憽，F在 李濤終于說出我們的心里話了。

嗨！李濤，你“小子”真行！

描寫班長的作文【篇2】

大家快來呀！有人在大喊。是一位同學摔倒了，血慢慢地滲出來。有同學飛快地跑向醫(yī)務室，叫醫(yī)生去了。受傷的同學膝蓋上有了一塊嶄新的紅領巾，是我們班長捐出來的，我的心默默地在說：真不愧是我們班的班長呀！受傷同學的膝蓋包扎好了，同學們頓時歡躍起來，然后送往醫(yī)務室。

又回憶起一個鏡頭，運動會，一個小同學摔倒了，膝蓋上被摔出血來，同學們像一只只失落的鳥兒驚慌失措，班長飛快地跑向校門外，買了一根冰棍，讓小同學按在膝蓋上，讓冰凝固住血，不讓血再流出來。我被班長的舉動感動了，忍不住上前說：班長，你真聰明，真是我學習的榜樣。班長笑嘻嘻地說：應該做的，如果我連這都做不好，那我是一個不稱職的班長。班長的這句話深深地印在了我的腦海中，他是我學習的榜樣。

老師來了，許多同學將這件事情告訴了老師，老師把班長表揚了一番，然后建議我們把小同學送往醫(yī)務室。班長蹲下身子，背起了小同學，看著他的奔跑的背影，我想起了雷鋒。

描寫班長的作文【篇3】

我們班的班長叫郭睿，是個人氣好到爆，又紳士，又帥的男孩子。還特別的陽光。只不過，有的時候就有點招人討厭了。請聽我介紹吧。

有一次，我們班值周，我和焦涵被分配到了一樓。郭睿讓我倆在在“逸夫樓”門口等著。這樣，抓的人可以多一些。結果，我和焦涵就顧著說話了，抓人，也都是郭睿一個人干的，我不經意的瞄了郭睿一眼，他把一個大概一二年級的小孩扶了起來，說道：“沒事兒吧？”又以綠旋風的速度跑去問另外一個小孩兒班級?？匆娢以诳此?，就說道：“x年x班，再扣一分。”之后朝我擺了一個“ok”的造型。我也笑著回應他。我喜歡郭睿這點。樂于助人，肯幫助同學，只要能幫助到人，即便再難，他也會全力以赴做到。至于我們不喜歡郭睿那點嘛……也請聽我介紹吧。

記得那天，我們上自習。因為老師不在，所以，管理我們這幫“蒼蠅”的千斤重擔就全都壓到郭睿身上了。不知道是他平時就粗魯，還是我們太過分了。老師一走，教室里就亂成一團。郭睿寫了幾個字就吼了起來：“誰在說話就滾到后面站著去！”教室里安靜了一秒。“郭睿你咋說話呢！有人讓你滾，你高興呢！”同學們七嘴八舌地說了起來。郭睿什么也沒說，安安靜靜的寫起了作業(yè)。郭睿消停了，他們也消停了，開始寫作業(yè)。只不過，這次沒人再說話了。

這就是我們班的班長。雖然，有很多人在背后說他這不好那不好，但是，仔細想想，他也挺不容易的。大家如果還想了解他，就和他做朋友吧。

描寫班長的作文【篇4】

你知道我班誰最愛管閑事嗎?她是班長王麗。

她有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石，櫻桃般的小嘴，笑起來白里透紅的臉蛋出現兩個小酒窩，十分招人喜歡。

記得有一天早晨，老師還沒來上課。教室像炸開鍋一樣亂哄哄的，同學們有的交頭接耳，有的指手畫腳，有的互相追逐打鬧，還有的甚至站在桌子上跳個不停。班長王麗看到了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。她氣得火冒三丈，雙手叉腰，蹬大眼睛盯著同學們，然后掏出她的殺手锏教鞭。厲聲喊道：安靜!請安靜!邊喊邊敲打講臺，教室里頓時鴉雀無聲。在她的帶領下，大家拿出課本，一本正經地讀了起來。

記得還有一次，上體育課時，我一不小心摔跤了，擦破了膝蓋，鮮血滲出來了，我傷心地哭泣著，淚珠兒順著面頰往下流。這時，被班長王麗看見了，她立刻跑過來，一邊安慰我，一邊把我送到校醫(yī)室包扎好，我感激地說：謝謝你。她說：應該的，關心和管好同學們的一切是我的責任。

班長王麗，她不僅愛管班中的閑事，而且愛幫助同學。她是我學習的好榜樣，我喜歡和她交朋友。

描寫班長的作文【篇5】

王宏是我們的班長，也是我的好朋友。

那是個下雨天，可是我卻沒有帶傘，放學后只得冒雨回家了。心里真的很煩惱。放學以后我毫無辦法的沖進雨中，可是奇跡發(fā)生了，我頭上的天空突然間雨住了！我好納悶，明明別的地方的`雨下得正急。我猛回頭發(fā)現正是班長在我頭上撐起一把傘。真的很感激他，可是一個謝字卻怎么也說不出口。

還有一天，一進教室同學們就聞到一股難聞的氣味，仔細看看，原來是一個同學吐了一地，吃進的東西又吐出來，哎呀那味道——同學們有的捂著鼻子跑到操場上，有的扇著鼻子嘴里說“真臭！”只有王宏小心翼翼的從花圃里收了一些干土來，撒在臟物上然后i認真的掃起來。臟污清掃干凈以后，他還倒了一杯水讓那位同學漱口。看到這種情況，同學們都覺得班長是個值得敬佩的人。

我們的班長就是這么一個助人為樂的熱心人。他純潔的心靈像金子一樣閃閃發(fā)光，我要以他為榜樣，像他那樣做人。

描寫班長的作文【篇6】

我們班有個赫赫有名的“女總統(tǒng)”，她就是我們的班長。 孫老師非常信任她，很多班級事情都放心地交給她辦：班 上舉行踢毽子比賽，她邀請這個參加，邀請那個參加，幾乎邀 請遍了。本來以為會是比較冷清的活動，卻辦得熱鬧鬧，大家都很高興。

“女總統(tǒng)”平時會代表孫老師做很多事情，我們都聽她指 揮，她工作能力強，而且嗓門特別大。她在某些調皮搗蛋的同 學面前吼一聲“不許這樣”，調皮鬼們就給鎮(zhèn)住了。

有一次上課，等了老半天，老師也沒有來，很多人都大吵 大叫起來，整個教室沸騰了。這時，只見“女總統(tǒng)”走上講臺，用99.99分貝的聲音說：“你們不想做‘三好學生’了嗎？想做， 就認真看書復習，聽見沒有？ ”這最后一聲特別響，大家聽了， 都乖乖地復習起來。

你看，我們班的“女總統(tǒng)”就這么厲害。你知道她是誰嗎？ 她就是我的好朋友雷蕾！

描寫班長的作文【篇7】

清晨，我睜開了惺忪的睡眼，撐著疲憊的身體，自言自語道：唉，今天得早點去，既要掃地又要分發(fā)單元卷，再晚點就來不及了！我萬分不情愿的爬了起來。細小的塵埃在蒼白的光柱上翩翩起舞，薄荷在晨風中搖晃著它的小腦袋，大街上冷冷清清的，十分寂靜。班級里的同學們啊，看在我這么勤奮為你們的份上，你們會不會感激我呢？想著想著，我匆忙的解決掉早餐，我便背上沉甸甸的書包向學校前進......

苦惱一：無人聽從指揮

一到教室，就發(fā)現每個人都好活躍。講話的講話，看漫畫的依舊若無其事的看著，甚至有人還邊唱歌邊跳起了騎馬舞！更有的同學直接從自己的位置直接飛到了第四組，講的眉飛色舞，還大笑出聲。若是不知情的，還以為這是菜市場呢！

我清了清嗓子：“安靜一下，桌椅拉開，準備考試！”同學們聽了，靜音了三秒鐘，又假裝沒聽見似的，繼續(xù)忙著自己的“活”。看見自己說的話被直接無視，不禁皺了皺眉頭，再喊了一次。這次女生們是停止住了，但男生們依舊繼續(xù)鬧，那姿態(tài)，似乎在無視我：我想這么做，你有意見？我真的火了，足足把音量提高了八分貝，見我生氣了，男生們終于消停了，乖乖回到座位上坐著，像只受了驚的兔子似的。

苦惱二：被叫率提高

過了不久，老師終于“光臨”教室，我自己為可以休息時，只見王老師說了一句令我再次崩潰的話：“林怡萍，上來看一下，我出去一會兒?！崩蠋煹拿钬M敢不遵？沒辦法，無奈的我做到講臺上充當監(jiān)考。“山中無老虎，猴子自稱王”，老師的背影剛一消失在樓梯口，原本安靜的考場又沸騰起來。

盼星星，盼月亮，我終于把老師盼回來了。我興沖沖地準備卷“地鋪”回到位置上時，屁股還沒做下去，又聽見一句：“林怡萍，過來，幫我在黑板寫......”你一定沒料到，一次數學考試，我竟然被叫了整整五次??！

苦惱三：考卷知多少

考完試后，老師第一個批改了我的考卷，隨后的任務不用我說你也一定知道了吧？沒錯，就是改考卷！看著那些同學龍飛鳳舞的字跡和亂七八糟的答案，被弄的一個頭兩個大的我，此時此刻已經頭昏眼花，分不清東西南北了。

一個上午被我在忙亂中消耗完了，數了數自己改的考卷，好吧，才十六張。唉，忍忍吧，做班長可要有責任心??！

一天過去了，我忙完了一切事情，終于可以消停休息了?？窗?，這就是當班長的苦惱！

描寫班長的作文【篇8】

幾乎和我一樣的身高，明亮的眼睛，一張能說會道的小嘴，皮膚白白的，一肚子墨水。她是誰？

說她一肚子墨水，可一點兒也不假。每次考語文卷子的時候，要寫，她馬上就動筆，腦子里好像有寫不完的材料，在別的同學都在思考的時候，她已經寫完一大段了。她是誰？

她不只是寫得快，而且語句也非常優(yōu)美。寫人，惟妙惟肖；寫事，令人陶醉；寫物，生的形象。成績常常全班第一。聽她的，真是一種享受。她還常常寫小說，寫童話故事。她說不定會成為一位作家呢！她是誰？

她在班里雖然“官”大，可她卻從不驕傲，總是默默無聞地干著她該干的事情，她在誰面前也沒有擺過官架子，除了在我這個同桌面前。

她的成績一級棒，十次考試九次在前三名。在老師眼里，她是個幽默、待人和善、值得和她交朋友的“一號人物”。全班同學都很佩服他，都愿意和她成為朋友。她是誰？

這個墨水多、好、成績棒的人究竟是誰呀？她就是我們的班長——劉喆雯！

描寫班長的作文【篇9】

他非常聰明，可以說是才高八斗，學富五車。上課老師提問題，他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對，經常受到老師的稱贊。同學們也非常喜歡他?？荚囁偰茉谄骄忠陨?。他提出的問題，總是令老師難以回答。

他也是非常樂于助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長看到我在座位苦想，走了過來，問我怎么回事，我跟他說事情的起因。他就開始教我方法。他跟我講了一遍，我沒聽懂，于是他又給我講了幾遍，直到我聽懂為止。后來我終于聽懂了。班長也說得口干舌燥了。事后，我非常感謝班長，班長幫助了我，也很高興。班長不僅是同學們的幫手，也是老師的幫手，每當老師忙得不可開交的時候，他總會替老師批一些作業(yè)，幫老師分擔一些任務。

我們的班長是一位聰明，又愛樂于助人的人。并且他也深受同學的喜歡，同時也受老師的稱贊和信任

描寫班長的作文【篇10】

我們班有一位負責任、勤勞的班長陳曉霞。

她13歲了，是屬虎的。他管起同學們來是相當的嚴厲，同學們都很怕她，所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了，讓陳曉霞來管紀律，那教室里一定是鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。

記得有一次，美術老師出去幫我們買蠟筆，讓陳曉霞來管紀律。開始，同學們在教室里吵得樂翻天，后來經過陳曉霞的管理后，教室里立刻安靜了起來。美術老師回來后，夸我們的表現很好。其實這都是陳曉霞管理的好。

陳曉霞很勤勞，如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話，她一般不會喊值日生過來撿垃圾，而是主動撿起來扔進垃圾桶，所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個地方平時都很干凈。

記得有一次，我和同學們來得很早，陳曉霞也是。過了一會兒，我看見陳曉霞臉上露出著急的表情，準備過去問一問，可是陳曉霞突然站起身來，走向擺放掃帚的那個地方，拿起一把掃帚，開始掃起來。我?guī)е蓡栕哌^去對陳曉霞說：今天是你值日嗎？不是呀！那你為什呢要掃地呢？我們生活在同一個教室，應該一起來保護教室里的衛(wèi)生，不一定非要等值日生來掃地，我來得早我就把教室打掃干凈吧！我被陳曉霞的話感動了，我覺得她是我們大家心目中真正的班長。我看見她仔仔細細的把教室的每一個角落掃得干干凈凈，然后她又看見教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水來拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶內的垃圾倒走了。教室里干干凈凈，沒有一片垃圾，也沒有一點灰塵。他總是那么熱愛我們的班集體，有什么事都為我們班著想。

陳曉霞不僅能管紀律和愛護環(huán)境，她還樂于助人呢！雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。

記得有一次課間操，我們和陳曉霞去買零食，有一個小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，陳曉霞馬上過去扶起小男孩，問有沒有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對她說：大姐姐，謝謝你的關心，我沒事。

我們的班長陳曉霞真是一位認真負責，關心他人的好班長。

描寫班長的作文【篇11】

我有一位好朋友，他黑黑的頭發(fā)，中等個子，時常穿一件黑色的運動衫，看起來很帥氣。他常常對我們說一個字：“靜”，雙眼還散發(fā)金光。下課時老盯著書看，同學們給他取了個外號“書呆子”，他呀，就是我們班的班長——杜雨峰。

杜雨峰學習認真，學習習慣也特別好。一天，下課了他正在找書看，我說：“下課了，應該出去活動活動?！鄙险n了，萬老師說：“九的乘法口訣誰來背一背？”杜雨峰第一個舉起手，大聲地背了起來：“一九得九，二九十八……”教室里響起了一片熱烈的掌聲。

杜雨峰不僅學習好，習慣好，而且還愛幫助同學。一天，易紫嫣有一道題不會做，她來問我，我也不知道怎么做，杜雨峰知道，就主動去幫助易紫嫣，他講題時非常耐心，講了一遍又一遍，直到易紫嫣聽懂為止。后來他又來幫助我，我也會了，他笑了。

看，這就是我們的班長，一個受同學歡迎的好班長！

描寫班長的作文【篇12】

我們的班長叫張小明，她是一名普通的女生。她梳著一頭齊耳短發(fā)，紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非?？蓯邸Ｋ軔坌?，一笑就露出了整齊潔白的牙齒，說起話來滔滔不絕。

張小明的性格嘛，那就是樂于助人。有一次，我做家庭作業(yè)時，發(fā)現有一道數學題沒有做，我經過思考以后，還是理不清頭緒，這時已經很晚很晚了，我想了想：“用不用給張小明打電話呢？她會不會已經睡覺了呢？她會不會埋怨我呢？”經過激烈的思想斗爭，我終于下定了決心：“打電話吧，就這一次！”我勉強摁下了電話號碼，電話接通后，張小明不但沒有埋怨我，而且還熱情地告訴了我，為我耐心講解，還問我有沒有需要幫助的。我最后連聲謝道。

張小明不僅樂于助人，而且還酷愛武術。

她經常在課余時間為我們表演武術，讓我們嘖嘖稱贊。他的武術表演上過電視，而且還在國際的武術比賽中榮獲了大獎，這位我班里取得了巨大的榮譽，她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢！

記得那一次，我們學校評比“三好少年”，大家無一例外的全部支持張小明，張小明全票通過。她并沒有驕傲，而是站在講臺上謙虛地說：“我的成功是來源于大家，所以我一定要好好的幫助大家，好好的為班級服務，把班級當做一個“大家庭”，讓同學們相處更加和睦，讓我們五年級六班更加欣欣向榮！最后，張小明在我們一片掌聲下帶著微笑回到了座位。

這就是我們班的張小明，他是我們學習的榜樣！

描寫班長的作文【篇13】

只要-說起我們的班長—郭萍，沒有一個人不翹起大 拇指的。

一次，學校組織看電影，郭萍由辦公室里拿了票出來，走到門口，先挑了一張票塞進自己的口袋里。正巧被從辦公室出來的張?zhí)m看見了。回到教室，郭萍把票發(fā)給了同學們。張?zhí)m得到一張靠邊的票，于是，她要和郭萍換票。郭萍搖搖頭說：“不行，要是同學們都像你一樣換票，那不亂套了嗎？”張?zhí)m一下子被激怒了：“說的倒好聽.難道你當了班長就沒有藏 好票嗎？！” “誰藏好票啦，你說清楚嘛！”郭萍委屈地說。張?zhí)m又說：“沒藏？你敢把你的票拿出來讓我看看嗎？”正在吵 得不可開交的時候，一個同學請來了晉老師，晉老師問明了 事情的原委，然后又問正在哭泣的郭萍：“郭萍，你藏好票了 嗎？” “沒……沒有……”郭萍抽噎著說。“那你可以拿出來， 讓大家看看嘛?！惫紡目诖锬贸隽似?，大家一看，是全班 最差的票。張?zhí)m不禁愕然了。晉老師嚴厲地批評了張?zhí)m：“對 同學可不能亂懷疑呀！”張?zhí)m慚愧地低下了頭，還向郭萍道了 歉。郭萍說：“這是一場誤會，怪只怪我沒跟大家說清楚?！?/p>

有一個星期三的下午，全校大掃除，郭萍發(fā)現學校的廁 所沒有人愿意去沖洗，就拿著噴壺向廁所跑去，認真地沖刷 起來。廁所里臭氣熏天，郭萍差點被臭味熏得嘔吐出來.可 她還是不停地干，累得滿頭大汗，腰酸背疼。有些爛紙頭什 么的沖洗不掉，她就拿鐵鏟把它鏟下去，直到干凈為止。就 這樣，她一個人悄悄地、不聲不響地把廁所沖洗得干干凈凈。 從那以后.在郭萍的帶動下，同學們都搶著去沖廁所了。

班級有個圖書館.書是同學們自愿捐獻出未的，她一個 人就捐了十多本。其中有人人愛看的《滑稽大王》，同學們都 搶著看，等同學們都看完時，那本書已經破得不能再破了。郭 萍心疼極了，她從家里拿來漿糊，把破損的地方都一一粘好。 放了晚學.她又把圖書館里的全部破書也都粘好。經過她那 一雙靈巧的手，那些書都面目一新。

大家都夸她是名副其實的好班長。

描寫班長的作文【篇14】

一提起“揍人”兩字，我的腦海里不由自主地出現這樣一個鏡頭：一個男生舉起拳頭砸向他人?？墒?，這樣的事竟然發(fā)生在我們班的女生身上。這個人不是誰，她就是我們班的班長——徐詩怡。

徐詩怡中等個子，長長的頭發(fā)，一笑起來會有兩個“小酒窩”，一副文質彬彬的樣子。這些很難和“揍人”這個詞聯系起來。但是，如果她“發(fā)威”起來，那可是十分“厲害”的，所以男同學私下里都稱她為“野蠻”班長。

中午，我正在和虞浩軍談天，虞浩軍突然指了指前桌的徐詩怡，問：“哎，徐際聞，你敢不敢打她？”我拍了拍胸脯，豪氣萬丈地說：“有什么不敢？”話音剛落，虞浩軍撲哧一笑，說：“這一下就看你的啦！”明知他用了激將法，我還是忍不住站起身，揮舞著拳頭裝模作樣朝著徐詩怡腦袋上方空打了幾拳，邊揮邊扭過頭來對虞浩軍裝鬼臉說“就是這么簡單！”可一沒注意徐詩怡恰好從座位上站起來，我一拳打中了徐詩怡的肩膀。徐詩怡頓時臉上陰云密布，整個人像一座即將噴發(fā)的火山。三十六計，走為上計，我轉身就跑。過了一會兒，我以為風平浪靜了，就回到了座位上。徐詩怡見我回到座位上了。就奸笑著走過來，不懷好意地對我說：“徐際聞！我?guī)湍惆茨上潞貌缓冒?？”我還沒有反應過來，徐詩怡就已經把雙手按在了我的肩上，用力一捏，疼得我直抽冷氣，差一點兒就喊媽了。接著，她又冷笑著跟我說：“舒服不舒服?。∥以俳o你來幾下?！边€沒說完，便舉起拳頭砸向我的背部，邊砸邊哼哼：“老虎不發(fā)威，當我是病貓啊！”這下可叫我冒火了，我舉起拳頭就想暴揍她一頓，但又轉念一想：算了，好男不跟女斗，再說事先是我不對，這事就這么不了了之了！

有些同學說，若是我們的班長出生在三國時代，她也可能成為雄踞一方，發(fā)號施令的諸侯?？砂嚅L啊班長，現在正處于和平時代，請你以后別再打人了。因為有時候說理比暴力更有說服力。

描寫班長的作文【篇15】

在集體生活中，班長的地位可以說是舉足輕重。那么，我們的班長是怎樣一個人呢?

當班級取得榮譽時，班長是那個臉上幸福感最濃的人;全班紀律最混亂、成績最糟糕時，班長是那個檢討書寫得最深刻的人;

班長是那個訓話次數僅次于班主任的人;

班長是那個會幫宣傳委員辦板報、幫生活委員排自行車、幫衛(wèi)生委員搞衛(wèi)生、幫學習委員查作業(yè)的人;

班長是那個大考前瘋狂收集各家資料，然后攥著一把磨破嘴、累斷腿才收上來的鈔票，去復印社排長隊的人;

班長是那個大考后拋開自己的成績名次，先打聽各科均分的人;

班長是那個記起搗亂同學的名字時毫不吝嗇粉筆的人;

班長是那個大掃除時左手拎一桶臟水加抹布，右手端一簸箕垃圾還一溜小跑的人;

班長是那個男生打架時會一馬當先地去勸解，女生哭泣時拍拍胸脯說“有我呢”的人;

班長是那個活動報告、會議發(fā)言稿與總結寫得最有血有肉的人，而在平時，班長又是那個看上去不茍言笑，其實在適當的時候笑得最不可抑制的人;

班長是那個偶爾上上網、看看球、聽聽歌的人;

班長是那個上課時偶爾和老師開一個無傷大雅的小玩笑的人;

考砸了，當全班同學面對凄慘的試卷與老師陰沉的.臉時，班長是那個一拍桌子，大喝一聲“我早就知道咱得考那么差”的人;

班長是那個以職務為代號而不以姓名為代號的人;

班長是那個在畢業(yè)典禮上淚流滿面，然后擤著鼻涕祝全班同學前途光明的人;

總之，班長就是那個可敬可親可愛，有時看起來又有一點點“可惡”的人。

班長不是完人。

我們心里都清楚，班長是那個平時被我們罵得最慘的人。但畢業(yè)后，當我們拿起集體照回憶過去時，我們的目光會在第一時間投向班長。

那一刻，無語。

描寫班長的作文【篇16】

她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在她那濃黑的睫毛下，長著一雙水靈靈的眼睛，顯得十分機靈。小巧的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。長得可討人愛啦！她就是我們班的班長任雨婷。

她擔任班長已有好幾個春秋了。為了班級能更加優(yōu)秀，她犧牲了自己許多休息時間和學習時間，一心一意地為班級服務。她每天早晨提前到校，下午推遲放學，午休有時候也不休息，監(jiān)督班里的同學寫作業(yè)。

她管教同學可有一招了，無論哪只調皮的猴子，在她的管教之下，都會變得乖乖的。記得有一次午休，有幾個調皮的男生在班里一會兒對那個同學說說話，一會兒和那個同學玩一玩。班長看到后，就走過去警告他們，可他們還是屢教不改。班長不得不使出絕招記名。班長對那幾個同學說：你們寫不寫作業(yè)，不寫我就記名，告訴老師，讓老師告訴你們的家長，看你們怎么辦！那幾個男生立刻跪地求饒，說：班長，求你大人不計小人過，饒了我們吧！我們下次不敢了。班長又說：看你們認錯的態(tài)度還不錯，這次就饒了你們，下次再這樣就別怪我不客氣了。那幾個男生急忙說：多謝班長，多謝班長！這就是我的班長一個盡職的班長。

還記得有一次，英語測試的成績出來了，全班的成績都不是很理想，而她卻取得了99分的好成績。下課后，同學們都連連稱贊她，都說：你考得真好，我們都要向你學習呢！。而她卻只是微微一笑，謙虛地說：沒什么，下次努力爭取考個100分！她考得如此好，但是一點都沒有驕傲，還繼續(xù)要求更高的進步。這就是我的班長一個學習優(yōu)異的班長。

她不僅學習好，還很熱愛勞動。大掃除時，她一會兒擦窗戶，一會兒掃地每次我們都能看到她忙來忙去的場景。這就是我的班長一個熱愛勞動的班長！

除了這些優(yōu)點之外，她還有很多的興趣愛好呢！她拉了一手非常棒的小提琴，畫畫也很厲害！還很愛臭美呢，學校組織的時裝表演活動她還曾經是位小模特呢，厲害吧！

聽了我的介紹，是不是特想認識這位如此優(yōu)秀的班長大人呀，那就來我們五（一）班吧，我一定認真給你們介紹，她就是我學習的榜樣我們班的好班長任雨婷！

描寫班長的作文【篇17】

他今年11歲，高高地個兒，圓圓地腦袋，一雙眼睛特別有神，加上粗壯地手臂，構成了一個健康、帥氣地男孩。他就是――我們地班長，綽號叫“洋蔥頭”地楊聰同學。

楊聰同學心系班級，默默無聞地為班級，為集體奉獻著，是一位名副其實地稱職地班長。當班級黑板臟了，他會主動擦干凈；當教室桌子歪了，他馬上會擺整齊；當地上有廢紙時，他會彎腰拾起，把它送回“家”―廢紙簍里……只要是班級里地事，事無巨細，他都會留意著，關心著。

一天中午，同學們吃完飯都在外面玩，他卻走進教室，看見地臟了，就一聲不響拿起掃帚認真地掃起來。值日生看見了，連忙緊隨其后打掃起來，很快把教室打掃干凈了。

還有一次放學后，值日生做完衛(wèi)生工作后，就急急忙忙地走了，忘了關教室北面地窗。晚上，天陰沉沉地，烏云密布，一場大雨即將來臨，隨著閃電劃過夜空，一聲雷響，大雨傾盆而下。而此時，一個身影正急沖沖地朝我們地教室奔去，他發(fā)現窗戶沒有關，趕緊把窗戶一一關好。

透過窗外地閃電，那人地臉龐也閃現出來，是他――楊聰。原來，他見天要下雨了，不放心班級地門窗是否關緊，冒雨來檢。關好了門窗，他才放心回家了。風雨中。那身影漸行漸小，最后消失在遠處地雨幕中……

他就是這么一位以身作則，于無聲處默默為大家奉獻地好班長，同學們佩服他，老師信任他。每次推選班長時，全班同學都會異口同聲，大喊他地名字：“楊聰――！”我為能有他這樣地班長而感到非常驕傲。

描寫班長的作文【篇18】

值日班長不好當

惠州一中實驗學校八年級李卓成

小時候，我盼星星盼月亮，老師都沒有給我一個班長的職務。我說：到了初中一定要當一個班長!沒有想到的是，我的愿望成真了，老師真的給我了一個班長。

老師給了我一個為期一個星期的值日班長，哈哈哈。

俗話說得好，無規(guī)矩不成方圓。我要好好安排一下子，可是要怎么安排呢?于是,我把這個任務交給了鄔志濤，鄔志濤也不干，我心里只好聽天由命了。

有一天，我發(fā)現包干區(qū)沒有掃，于是，我叫上了鄔志濤一起去掃包干區(qū)。我們掃完之后，我又發(fā)現教室沒有掃，柳雯說她掃，我就沒有管理了。我又發(fā)現黑板沒有擦，我就叫饒燁鑫去擦黑板。我又叫陳諾去掃走廊，然而我完全不知道垃圾還要倒。

我以為，這個星期的值日班長很好當，哈，這個班長我承包了，當我心里默默開心的時候，有一個危險正在向我靠近。

星期三晚上，我的包干區(qū)沒有掃，田老師叫我下去掃。掃完之后，田老師罵我，我的垃圾怎么沒有倒，等我把垃圾倒完之后，我去了一趟老師的辦公室，田老師讓我調查那個冰紅茶的瓶子是誰的，其實那個冰紅茶的瓶子是我的，最后我還是說出來了。田老師說：你們第二組被扣了兩分，所以下個星期還是你們掃地。我第一次感到無助。

這個星期因為我，班級被扣了兩分。原來我做夢都想當班長，想不到班長擔著那樣大的責任，班長不好當呀!這個星期我一定要把這個值日班長當好!

描寫班長的作文【篇19】

今天，放學后，我到同學家去了一趟，“叔叔，請問班長同學在家嗎?”我在門外問道，愛學習的班長同學作文600字?！霸瓉硎菍W習委員呀，你有什么事嗎?”班長同學的爸爸說，“她老媽陪她去醫(yī)院打吊針去了?！薄拔沂莵斫o班長同學送作業(yè)本，并告訴她今天的家庭作業(yè)，既然她不在家，那我就去醫(yī)院找她吧!”

說完，我就馬不停蹄地跑到醫(yī)院，直奔班長同學的病房而去。來到門口，只見門是開著的，里面靜悄悄的。我想：班長同學肯定睡著了，老媽常跟我說，病人要多休息才能好得快，我還是不打擾她了，看看她就走。想著，我小心翼翼地把頭探了進去，一看，立刻被眼前的情景深深打動了。

只見班長同學一只手正打著吊針，另一只手卻捧著一本書正津津有味地看著?？粗粗?，只見她把書放在腿上，又拿起了一支筆在書上圈圈畫畫。她一會兒抬頭望著天花板，一會兒又低下頭，好像在思考著問題?！昂煤⒆樱阋呀浛戳撕芫昧?，歇會兒吧!”她老媽心疼地說。“老媽，讓我把這篇新課文預習完了再休息吧!”班長同學懇求道，“明天學新課，不好好預習，就跟不上了?！?/p>

以前，我對班長同學的成績?yōu)槭裁茨敲春每傆X得十分的疑惑，就在這一瞬間全都化解了。這時，我走了進去，把作業(yè)本交到了她的手上，并告訴了她今天學了什么知識，老師布置了什么作業(yè)，她聽得是那么的專心致志。聽完，她微笑著說了聲：“謝謝你!”走在回家的路上，我心中感到十分慚愧。

從那時起，每當我在學習上遇到困難準備退縮時，就會想起在醫(yī)院看到的那一幕，又讓我重新振作起來。就是她愛學習的那股子勁，一直激勵著我前進。

描寫班長的作文【篇20】

眾所周知，一個班集體如果有一群敢于和不良現象作斗爭的班干部存在，那么班級風氣就會有一股正氣，就可以雨不良之風做斗爭，俗話說的好邪不壓正，辦理的正氣上升了，班級的整體面貌自然就會煥然一新，學生干部是班級學生學習的榜樣，他們的言行有示范性的作用，對于班級風氣及班級輿論具有直接的影響力。

我們班是一個優(yōu)秀的班集體，不僅團結友愛而且充滿知識的氣氛，這是我對小班長在內的班干部培養(yǎng)起來的。我現在擔任的班就是我兩年前接任的，記得我剛接一年級后，就有一位同學一起了我的注意，她 長著大大的眼睛，就象希望工程救助失學兒童宣傳畫上的那個大眼睛的姑娘，我們班同學說她的眼睛象大金魚的眼睛。她就是我們班現在的小班長谷紫薇。她 的名字雖然和《還珠格格》離的紫薇的名字一樣，但性格卻跟他她迥然不同，人可比她機靈多了，辦事也干凈利索，對我的眼神也是心神領會，而且我還發(fā)現她特別能帶動我們班的同學的情緒。若回答問題是，她聲音洪亮，全班同學也特別響亮：她聲音低沉，全班同學回答起來也有氣無力。他活潑好動，課下同學們都愿意和她一起玩，她組織的小游戲也是有聲有色。因此，我覺得我上門把那的班長非她莫屬。

剛開始的時候，在他的配合下，班里的秩序很好，學習氣氛很濃?？墒遣痪?，他的小毛病也漸漸的暴露出來。又一次，我發(fā)現教室理由一張廢紙，眉頭一皺，：這是誰仍的呀？我話剛說完，他第一個跑過啦趕緊把紙撿起來扔到廢紙簍離。是那個同學扔的，應該讓他自己撿起來》聽到這，她有趕緊把廢紙筐里拿出來，放回原處。還有一次，她上廁所，讓同學給他拿手紙，下課了，操場上熱，指使同學給她拿太陽帽。更可氣的是，放學了，別的同學忘東走，她忘系走，走了幾十米，讓人家回來給她系鞋帶，每次看到這我都會教育她，她連忙點頭承認錯誤，可是小毛病依舊未改。

又一次，我因事沒有到，她拿著教鞭，背著小手，在教室里踱步，對同學的行為之手劃腳，儼然是一位神氣的小老師，誰要是稍稍一動，他的教鞭便啪的一聲，落到同學身上，同學們是敢怒不敢言，我知道后，找到她，為此，我在班上召開了一個主題班會我們班長的這種做飯對嗎？同學們紛紛發(fā)言，他的這種做法不對，他深深的地下了頭，經過一段時間的努力，他很快有了進步，。經過這次努力，她那高傲的小公主的脾氣不見了，學習上也有了進步，正在這時，學?；I備一批新生加入少先隊趁此機會，我鼓勵她說：希望你好好表現，我想推薦你加入少先隊她的學習更起勁了。他的表現取得了全班同學的一致認可，班上同學一致擁護她。我們班各項工作取得了全校師生的認可，成為模范班集體，這也為我們班以后的長期工作奠定了基礎。

寫樹林的作文模板11篇

作文是老師要求學生寫的用以寫作性的文章。作文是我們內心世界情感的爆發(fā)。寫好文章需要多練習，如怎么去寫一篇比較優(yōu)秀的作文呢？小編特地為你收集整理“寫樹林的作文模板11篇”，供你參考，希望能幫到你。

寫樹林的作文 篇1

小樹林的上空是一片湛藍透亮的天空，不是飄來幾朵白云，有的像碩大的大象，有的像靈活的小兔子，還有的像慢吞吞的烏龜……一群小鳥掠過藍天。

林間的草地上開滿了五顏六色的不知名的野花，散發(fā)著誘人的花香，連林中的空氣也變得芳香迷人。這些小花在小草的映襯下，像一顆顆閃亮的小星星，又像一顆顆五彩斑斕的寶石。一群群美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，有的時而停在花上，好像和花兒融為一體了。

河邊的景色更美。一棵棵美麗的白楊樹倒映在河面上，像一個個愛美的姑娘在照著鏡子梳妝打扮，一陣陣微風吹過，楊樹發(fā)出嘩啦啦的笑聲，像在歡樂的歌唱。

小河清澈見底，像一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚在小河里快活地游來游去，不時地吐出幾串透明的小泡泡。一只憨厚可愛的小烏龜慢吞吞的下了河，一到水里它就像一只離弦之箭，轉眼就沒了蹤影。

小樹林真美呀！

寫樹林的作文 篇2

我們的身邊有眾多美不勝收的地點，但我最喜歡的卻是家旁邊那處安靜的樹林，一棵棵大樹、一株株綠草、一朵朵小花，組成了一幅靜謐又美好的畫面。

春天，蒙蒙的細雨滋潤著大地，演奏著美妙的音樂。聽，雨水落到小溪里滴答、滴答小青蛙在池塘里呱呱、呱呱，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳，一陣風刮過來，樹葉低聲細語沙沙沙。雨漸漸的小了，天空放晴了，天空出現一道五顏六色的彩虹，好像整片林子都變成彩色的了。

一轉眼間，夏天到了，在明媚陽光的照射下，整個小樹林都在閃閃發(fā)光呢！夜幕降臨，我們悄然熟睡，樹木在暮色中漸漸茁壯成長。一夜之間，好像所有的樹葉都變綠了。我們再來看看地上，幾朵野花點綴著碧綠的草叢，我仿佛看到了一只優(yōu)雅的蝴蝶在飛舞，蝴蝶的翅膀上印著斑斑駁駁的花紋，真是美麗極了！

成熟的秋天到來了，秋天是喚醒秋仙子的最后日子，秋仙子灑下秋天的果粉，大地中的果實被她喚醒了?？?，那紅艷艷的蘋果，就像我們的小臉蛋一樣；看，那閃閃發(fā)光的雪梨呀，好像晶瑩透亮的珍珠在我眼前閃爍。

冬天，到處一片白雪皚皚，花草雖已枯萎，但看那墻角的梅花，卻依然在自由得開放著，那一片片鮮紅的花瓣、金黃金黃的花蜜，合成了一株株傲寒斗霜、美麗綻放的梅花。

大自然中的美景無處不在，就算是平常又普通的地方，只要我們仔細去查找，一定能找到它獨一無二的美！

寫樹林的作文 篇3

秋天到了，我們要和老師去秋游.

我十分想讓同學和老師去樹林，天色很好，再加上樹林里的大樹朋友們變了樣子容貌，看上去就非常美.

樹林里天很高，云很少，不外我告知大家小心響尾蛇這種動物.但是老師不信.來到樹林里，我們可以野餐做游戲......在這天高氣爽、風和日麗的日子里盡情地放松。

除了這些事，還有許多事可做，好比看風景，尤其是當大樹穿上了一件黃色的睡衣，為了迎接嚴寒的冬天。還有許多高高舉起“火把”的火把手楓樹。一陣風吹來，樹葉寶寶們紛紛離別了媽媽，向大地的懷抱飛去。飛到大地上，像給大地穿上了有一件黃色的棉衣，踩上去軟綿綿的，真愜意!

這就是秋天的樹林，一個布滿危險和快樂的地方.

寫樹林的作文 篇4

在一個美麗而又幽靜的樹林里，有很多動物，它們都幸福、快樂地生活，可是有一天，這種幽靜被打破了

這天，樹林里來了幾個伐木工人，他們的領隊說：嗯，這里的樹很多，能賺很多錢，那就在這里砍樹吧！嗯！其他幾個工人一起說。就這樣，他們在小樹林里每天砍樹，造了一座有一座的房子，還把數加工成了木材賣給別人，樹木逐漸減少。

不少啄木鳥看見了，他們非常焦急，馬上召開了會議，經過它們的討論，決定要和伐木工人好好談談。一只啄木鳥問一個正在砍樹的人：你們?yōu)槭裁匆硺?？為了賺錢，為了造房子，伐木工人一臉無所謂的說。什么！啄木鳥大發(fā)雷霆，生氣地說：你們不要再砍樹了！樹是我們的朋友，保護著我們的家園。你們想一想吧！如果你們只顧賺錢，把樹木都砍光了，后果會有多嚴重??！哦，世界上的樹可多了，這么一點樹根本不算什么。伐木工人毫不在意，繼續(xù)砍著，你啄木鳥一氣之下便去啄那個人的頭，可那個人并沒有停手，仍然不停地砍伐樹木。就這樣，樹木越來越少了。

這一年的秋天，原本綠色的樹林變得光禿禿的了，一場極大的洪水來了，洪水肆意地沖破了房屋，沖走了人，那個伐木工人在洪水來的一刻突然想到：如果我聽啄木鳥的話，也不會有這樣的結局，哎

那個美麗而又幽靜的樹林被沖毀了，樹林里再也傳不出鳥鳴聲了，這是多么悲慘的一幕??！盡管這只是一幅漫畫，可我想，人類如果不保護環(huán)境，那這就是人類所造的后果，我們要保護環(huán)境，不亂砍樹，要多種樹；盡量減少大氣污染讓這種悲局不在現實中演。

寫樹林的作文 篇5

在我的家鄉(xiāng)前面有一大片郁郁蔥蔥的樹林。那里春天百花齊放、鳥語花香。夏天綠樹成蔭、綠草如茵。秋天天高氣爽、瓜果飄香。冬天雪花飄動白雪一片。村里的孩子都喜歡玩。

暑假的時候，爸爸允許回老家玩，我和弟弟可興奮了。我們下了火車終于回到老家了。來到了這錦繡的樹林。走進這片樹林一看，許許多多的樹上住著大大小小的鳥。紅的、藍的、白的、黃的·······各種各樣的真是千姿百態(tài)啊。

樹下生長了良多野花，有的仍是花骨朵。有的半紫半紅、有的五顏六色。樹林的旁邊有一條清澈見底的小河如同一面明亮的大鏡子，輕風一吹河面上泛起了一層層波紋好看極了。太陽一出來河水波光粼粼，似乎金燦燦的金子。

再走進樹林的深處，地上有一條曲曲折折蓋滿樹葉雜草的小路，路旁邊偶爾有一片綠油油的小草，在輕風的吹動下仿佛在向我們點頭，似乎在歡迎我們的到來。樹林里偶爾會竄出一些動物，正在吃草的野兔被我們打攪猛的跳起來逃走了，全身褐黃的野雞從草叢中竄出來嚇了我們一大跳，草地上的蟋蟀正在唱著悅耳的歌。我們的小狗也在草地上歡快的蹦來跳去。

樹林里的動物被我們打攪了，它們都四處亂竄、東躲西藏。過了一會兒草地就變的鴉雀無聲，可我們覺得有點不好意思，來打攪了它們的糊口，嚇著了它們。這時我發(fā)現不·遠處有一只‘勇敢’的兔子正在觀察我們，我們就輕輕地走出了樹林。

看，這就是我可愛的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)我為你感到快樂、自豪。我愛我家鄉(xiāng)的樹林，更愛我錦繡、可愛的家鄉(xiāng)。

寫樹林的作文 篇6

樹林，一年四季美如畫！

春天的樹林是翠綠的，鳥語花香。我抬頭仰望天上的鳥兒，鳥兒在天空中為我唱歌跳舞，小溪丁咚叮咚，唱著歌奔向遠方，嫩綠的小草仿佛在對我招手點頭、打招呼。新生的竹筍探出頭來，仰望這翠綠的世界，柳樹的枝條是翠綠的，那長長的細葉好似小姑娘長長的頭發(fā)，隨著微風翩翩起舞。

夏天的樹林是深綠色的，綠樹成蔭。一陣陣微風吹過來，整片樹林都在微風中翩翩起舞陶醉其中。有時我和好朋友玩游戲，累了，我們就在一顆大樹下乘涼。在金燦燦的陽光的照射下，大地感覺到了溫暖，仿佛在對陽光說：謝謝。陽光灑滿了大地，一片溫馨和諧的景象！

秋天的樹林是黃色的，流金溢彩，每一棵大叔的樹葉都翩然落下，有的拉著手、轉著圈來到大地媽媽的懷抱里；有的慢慢跳著舞，唱著歌飄落下來，來到大地媽媽的懷抱里；有的圍成一片，擺成一個愛心來到大地媽媽的懷抱里，走進去，仿佛置身于金燦燦的海洋，映著天，仿佛給天加上了金邊；映著周圍的大樹，仿佛給大叔染上了一層又一層的油漆；映著大地，仿佛加上了一層金燦燦的厚衣。風姑娘唱著優(yōu)美動聽的歌向這邊駛來，樹葉沙沙飄落下來，那么動聽，那么美妙！

冬天的樹葉是白色的，白雪皚皚。每一棵大樹都披上了白色的厚衣。大樹仿佛對雪姑娘說：謝謝你，雪姑娘，為我披上了一件厚厚的大衣。我和同學在雪地里，堆雪人、打雪仗，大樹看見了，禁不住鼓掌叫好。學孩子在雪地里唱著優(yōu)美動聽的歌，而我卻陶醉其中。

美麗的小樹林真是一年四季美如畫！令人流連忘返、心曠神怡。

寫樹林的作文 篇7

我的家園在一個小村莊，前面有一大片樹林。

春天，小樹們都吐出了新的枝芽，各色的鮮花也力爭上游的敞開：金燦燦的迎春花，粉紅的桃花，潔白的杏花……處處都是朝氣蓬勃的現象。

夏天，細雨往后，樹林里就會長滿蘑菇，最高興的事便是和小朋友們，一同挎起筐去撿蘑菇。有的人采完蘑菇回家洗洗直接下了鍋，吃的便是野蘑菇的那種新鮮，而有的人則把蘑菇晾干留到冬季，做上一鍋香馥馥的小雞燉蘑菇。

秋天，黃色成了樹林的主色調，而火紅的楓樹葉則是這黃色之中艷麗的一筆，片片飄落的楓葉似乎小鴨子的腳掌，正加快腳步預備過冬呢！

冬季，一場雪往后，樹木都裹上了白色的羽絨服，一棵棵冷傲地站在馬路兩旁，如同承受審閱的戰(zhàn)士相同。

我愛我的家園，更愛家園這一片帶給我無限歡喜的樹林！

寫樹林的作文 篇8

樹林的天空真美，雪白雪白的云，有的像一朵朵白色的花，有的像一條條白色的龍，形態(tài)各異，千姿百態(tài)。

走進樹林，看見樹上有幾只可愛的小松鼠，一會兒跳到東，一會兒跳到西，看上去特別高興，它們有的在樹上摘野果吃，還有的在樹上玩捉迷藏。小鳥在枝頭歡快地鳴叫著，好像在舉行唱歌比賽。

我沿著鋪滿落葉的小徑繼續(xù)向前走，眼前出現了一叢繽紛的野花，紅的，黃的，粉的美麗極了。穿行在花海之中，迎面是一條清澈見底的小溪，嘩嘩的溪水拍打著鵝卵石，動聽無比，歡快的小魚捉著迷藏，打鬧嘻戲。

遠處，一片片樹林就像一團團綠色的云，近處的樹葉層層疊疊，陽光透過樹葉縫隙形成點點光斑，腳下踩著沙沙作響的落葉，好像踩在地毯上，舒服極了。

美麗的樹林，你是那樣的心曠神怡，那樣的令人向往！

寫樹林的作文 篇9

鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂，它是一道陽光，照進我們的心思。

鄉(xiāng)村，美在河里。小河的水真清啊，清得能看見河底的沙石，小河的水真綠啊，綠得像一塊無瑕的翡翠，河邊垂柳像一個個婀娜多姿的少女倒映在水中，夏天，我和小伙伴們一起在河里嬉戲，捉魚，雖然我們的身上全都是水，但是我們依然很高興。

鄉(xiāng)村，美在田野里，春天的田野里就像一片金色的海洋，原來是油菜花開了，油菜花金黃金黃的花蕊在它那一片片葉子的映襯下，格外起眼。夏天的田野里拿圓滾滾的西瓜，饞的我直流口水，秋天的田野里稻谷沉甸甸的，農民伯伯一定高興極了，開著牧割機去田野里收割稻谷。冬天下著雪，田野里覆蓋著一層白皚皚的雪，真美呀！

鄉(xiāng)村，美在樹林里，特別是美在秋天的樹林里，太迷人了。銀杏樹像一把把小扇子，把夏天的炎熱扇走了，楓樹像一張張郵票把整個山林打扮得火紅火紅的，橘子柿子你擠我碰，正爭著讓人們摘呢！還有全身堅硬的板栗，在陽光的照射下咧開了嘴，掉下來，而我們正拿著袋子在樹下找板栗呢！我們已經找到了一大袋了，我們都饞得直流口水。

鄉(xiāng)村真美?。≌孀屛伊鬟B忘返，我愛鄉(xiāng)村！

寫樹林的作文 篇10

雖然已經到了初夏時分，可天氣依然涼爽。五點五十分，迎著習習晨風，我走在上學路上。校車還沒到，我站在村口的小樹林旁，陶醉在這一片世外桃源的美景中。

樹木里充滿了一片甜蜜的靜謐與朦朧，空氣特別清新，片片樹葉靜默著，不知是還沒有從夢中醒來，還是不想打破這怡人的寧靜。露珠晶瑩透剔，像一顆顆的珍珠，臥在樹葉與小草上。樹林里沒有一只鳥兒習動的影子。

突然，不知從哪里傳來了一聲鳥叫，清脆、悅耳，打破了樹林的靜默。相隔良久，又傳來了一聲鳥叫，似乎是對剛才那只鳥兒的應答。不久，不知名的鳥兒你一言，我一語或說或唱起來。東方，暗淡的天幕漸漸發(fā)白，那白色的光暈慢慢擴展。一道道標槍似的陽光從茂密的樹葉間透進來，在地上形成了一個個光點。各種聲音隨著響起來了。組成了一首樂曲——晨光交響曲。

一切活躍起來了，玫瑰色的面紗揭開了，淡紅的太陽又微笑著升上了半空。大自然的生命都準備開始了新的一天。一條小青蟲在一片濕潤的草葉上徐徐爬過，偶然停下來，抬起頭，警覺得向四周嗅嗅，沒發(fā)現特別的情況，才又繼續(xù)向前。瞧！大隊的螞蟻出現了，它們排著整齊的隊伍，不知道要到哪里去，我猜，一定是哪個早起的偵察員發(fā)現了什么鮮美的食物，叫大家去搬呢！一只有棕色斑點的螳螂正躲藏在枯葉叢中，為自已的早餐努力著。數不清的鳥兒歡呼著，鳴唱著，高高興興地從這兒飛到那兒，又從那兒跳到這兒……

校車來了，我依依不舍地上了車。美麗的小樹林，我們相約明天！

寫樹林的作文 篇11

我家附近有一片樹林，四季都非常美麗。

春天，萬物復蘇，瞧！柳樹長出了嫩綠色的葉子，好似一個小孩子探出頭來，張望神奇的世界，小草也從地里冒出頭來，露出淺綠色的小芽。仔細一聞，啊！美麗的花朵姑娘發(fā)出了春天的香氣。迎春花姑娘也不甘示弱，綻放了笑臉，發(fā)出了清香。當你坐在大樹下休息時，仔細一聽，啊！原來是小溪彈出了那動人的歌聲。

夏天，當你來到樹林中心，你會看到一個小湖，那小湖是多美麗呀！小湖周圍圍滿了美麗的荷花，有的含苞欲放，很飽滿，像馬上要炸裂開一樣，你很像羞澀的少女，有的只開了一兩片花瓣，還沒有露出美麗的花蕊，有的已經全部綻放了呢！當沒有風的時候小湖就像一面鏡子，清澈見底。當有風的時候，小湖泛起，一層層漣漪，真美麗呀！

秋天，樹林里的果樹長出了碩大的果子，如:有通紅的蘋果，像少女害羞時的臉頰一樣，有茂盛的野果，經常一片片你的出現在眼前，數都數不過來，還有鮮嫩多汁的桃子，粉嫩粉嫩的顏色非?？蓯?！……

冬天的樹林就更美麗啦！如果下了一場大雪，雪后，你走進樹林會看見每一個大樹都披上了一層銀裝，平坦的地面上也多出了許多美麗的小仙子，原本無冰的湖面上也出現了一層層薄薄的冰，像鏡子一樣，真美麗！

美麗的森林，四季都非常美麗。

描寫秋雨作文十二篇

作文是培養(yǎng)中文創(chuàng)造力的有效手段，寫作可以提升語文能力和寫作技巧。如果缺少對寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點？經過閱讀本頁你會對相關領域有更多的認識。

描寫秋雨作文(篇1)

“快看窗外那邊！”語文課上，后桌同學的聲音使靠窗的我情不自禁地朝窗外望去。

窗外的景色不由得讓我感嘆，遠處的山在霧中躲起了迷藏，白茫茫一片，宛如踏入了仙境。上課前的艷陽高照也一下子變了：天空昏沉沉的，光線越來越暗，秋風拍打著窗外的大樹……班上同學的目光也隨即吸引到窗外?！斑@天好黑啊”“一定是要下大雨了！”……同學們輕輕地你一言我一語，似乎對窗外雨前的迷霧充滿著太多的好奇。

一會兒，突然“轟隆隆”一聲巨響，遠方的空中一道紫色的閃電打破了空中往日的寧靜。窗外下起了小雨，隨之不久，雨水傾盆而下?！皣W——嘩——”陰沉的天空奏響了它獨有的交響樂。窗外的高大松柏、水杉等被狂風用力地拍打著腰背。雨水好似激情地跳起了秋之舞，閃電也毫不示弱，為雨水的交響樂打著獨特的節(jié)拍。此時，遠方的景色藏在了迷霧之中，白茫茫的績溪山城又有了別有一番的韻味。

我迫不及待地打開了窗子?？耧L兼著傾斜的大雨溜進了我們的教室，一趕教室的悶熱?？看芭_邊的同學都相繼將窗子打開，“呼呼”的秋風掠過我們書桌上的書本，拂過我們的臉頰，我們不由得喜悅起來。

同學們一個個成了“好奇寶寶”，情不自禁站起來向外眺望，語文老師笑著看著我們，對我們說大家不妨看看窗外的場景吧。大家一聽都雀躍不已，放松地朝向窗外，一下子教室反而變得安靜起來。我想，我們一定是被這美輪美奐的雨中之城所震撼了?！稗Z隆隆”一道閃電劃過天邊，教室的燈突然熄滅了，我們這幫淘氣鬼以為可以停課就歡呼鼓掌，可不過一會兒，燈又恢復了，我們既無奈又失落、是啊，生活總是有那么多奇遇的經歷使我們的心思捉摸不透。

漸漸地，雨小了下去。一節(jié)課沒結束，雨便停止了它的奏樂。微風拂過，雨后清新之感沁人心脾?？諝庵谐錆M著秋雨與希望的味道，窗外的山也慢慢探出了它們的腦袋，被雨水洗滌得更加秀美。抬頭仰望天空，不再那般昏沉，蔚藍的天空中朵朵白云在變換著魔法，“空山新雨后，天氣晚來秋”，原先空氣中的燥熱也被拂去。我們又重新投入課堂用心學習的狀態(tài)……

描寫秋雨作文(篇2)

“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。”秋雨不如春雨般嬌媚，也不如夏雨的盛大，更不如時而變成雪的冬雨，而它卻多了幾分質樸，幾分凄婉和蒼涼。

秋，本該是秋收的季節(jié)，農村里、田野上，農夫在涼爽的秋風中，忙碌地收獲自己一年來的勞動成果。“嘀嗒嘀嗒”不知是哪兒傳來的聲響，人們下意識地抬起頭，下雨了！太陽不知何時被陰翳遮住，只剩下一條細縫。雨，淅淅瀝瀝，猶如哼著一首婉轉的曲子，照常出來散步，而它卻不知道這一出來，對農夫將會帶來什么。

“這該死的秋雨，早不出來，晚不出來?！薄笆堑?，這秋雨實在討厭，什么時候下不好？”……周圍的農夫們七嘴八舌地嚷著，不時還朝天空露出鄙夷的目光。秋雨無語，它不解，為什么這次出來，會遭受這樣的待遇，仔細回想，它也沒干什么呀！隨即，雨傾注而下，它哭了，哭得凄慘而蒼涼，不時露出些許哀怨和彷徨。農夫們無奈地回家了。

在城里，人們卻樂于欣賞秋雨之美。雨點“劈劈啪啪”地打在窗玻璃上，朝外的一面很快聚集了無數大大小小的“鋼珠“，這些”鋼珠“好像是被誰刻意從半空中扔下來似的，在玻璃上只停留了些許工夫，便順著往下滴到湖面上，泛起陣陣漣漪。秋雨，“滴嗒滴嗒“聲似柔美清新的旋律，溫情的音樂語言將路上撐傘的行人、家中臥聽雨聲的人引入遐想的意境，它猶如淳淳的清泉，融入大地，融入秋日。

我喜愛秋雨的質樸，喜愛漫步于秋雨中，喜愛聆聽秋雨聲，它如“高山流水”涌入我心。我愛秋雨！

描寫秋雨作文(篇3)

窗外下著綿綿細雨，秋天的雨也別有一番滋味，于是我默默地站在窗前細賞。在一個人孤孤單單的時候，我總愛這樣去享受這份天賜的寧靜。

雨一直下著，很細很細，像蠶絲在微風中飄絮，繚繞著周圍的一切，這意境猶如小說中的移花宮奇幻神妙。小路邊的野花為了迎合這場細雨，也擺弄著各種姿勢，展現出了從未有過的裊娜，而路旁的魁梧大樹則充當了“護花使者”的角色，以它龐大的陰影跟地面上冒出的霧氣，一同建造嬌花們競爭的表演舞臺。忽然間，我于舞臺中，跟這班可愛的小精靈一同歡樂。

雨一直下著，由蠶絲狀變成了小珍珠般晶瑩剔透，折射著四周青山的翠綠，又像墨爾本的翡翠。我不禁嘆服，詭秘的天堂亦果真有如此精巧細膩的珍寶，豐富得要賞賜些許給大地。這下大地可嘗到“久旱逢甘露”的滋味了，舒展開來，盡情地享受著天水的洗禮。

雨一直下著。它是天然的作曲家。它散落在池塘中，水面立刻返出絲絲微波，像五線譜上躍動的音符，勾起了夢娜麗莎甜甜的微笑；它飄過嫩綠的葉子上，仿佛要把這晶瑩的綠理掠走；它灑在窗戶上，沙沙作響，輕輕地敲打著我平靜的心。我陶醉了，靜靜地聆聽這絮絮叮嚀……

雨一直下著。我不由自主地伸手去接它。涼涼的感覺沒有太多的熱情，不過，我更喜歡它的清爽，自然而直率。它從我地手縫流走，就像時間從我身邊溜過。我心靈的秒針在嘀噠嘀噠地響，在固定的表盤中走過一圈又一圈。雨還是一直下著。而我也仍舊默默地站著，我不忍輕易拋棄這樣美好的雨景，在是寂寞的秋季……

描寫秋雨作文(篇4)

秋雨來了，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝不停地敲打著窗欞。習慣早起的我是再也睡不著了，起來吧，出去走走，雨天散步也是很不錯的啊。

路上行人很少，老者居多，像我這樣的“年輕人”可是稀少的啊。一路上碰到熱心的大媽，總說：“回吧，孩子，雨一會就下大了?！蔽液呛堑男χ睦锵?，下吧，下的越大越好，可以好好感受感受秋雨，尤其是20xx的第一場秋雨。

雨果然越來越密集了，路上幾乎沒了行人，正合我意。蒼茫的天宇下，只我一人，撐一傘，在孑孑獨行，行走在無邊的雨幕中，仿佛整個世界都是我的了，這種感覺真的很舒暢啊!偶爾也有幾輛車駛過，司機們也是用異樣的眼光看著我，心里想，這女人瘋了吧，其實只有我知道，要瘋的是這個世界，不是我！好好品雨吧，我?guī)狭硕?，一曲?yōu)美的薩克斯穿透了雨幕，也穿透了我的靈魂。此時，我感到了秋雨的厚重！我對雨是這樣感悟的，春雨，輕盈歡快。夏雨，熱情奔放，而只有秋雨是沉重的，也是厚重的，像暮年的老人，更像一位懷揣心思的中年男子。

雨滴擊打著丁香的葉子，發(fā)出憂郁的吧嗒聲，擊打在槐樹上，槐花落寞的灑了一地。雖說秋天是個收獲的季節(jié)，但也是萬物凋零的開始，想到這兒，幾許惆悵，又上了心頭。

我在設想啊，在這個秋雨綿綿的日子了，溫一壺酒，聽一首憂傷低沉的曲子，再讀幾首李清照的詞，讓憂郁濃濃地包圍你，任靈魂在角落里哭泣，天晴后，是何等的輕松啊!

描寫秋雨作文(篇5)

天還未亮。打開窗，迎面撲來泥土的芳香。秋雨淅瀝，沒有了春天的纏綿，沒有了夏日的煩悶。就這樣，渲染了整個秋天。

街道上的路燈顯得異常凄冷，黑暗中傳來貓狗的叫聲。剩下的，就是無邊無際的黑暗和這淅瀝的雨。秋雨無聲的灑在了城市的每個角落，優(yōu)哉游哉，不緊不慢。就連清晨婦女的謾罵，小孩的啼哭，泥濘的鞋子以及每一樣東西散發(fā)出的濕漉漉的氣味都沒有改變它她有的節(jié)奏和性格。她就這樣，光臨這所城市的每一個地方，沖刷每一寸土地，把人們一年來積攢的所有的煩惱與迷茫，所有的不安與無助，統(tǒng)統(tǒng)帶走。

秋雨淅瀝，不像春雨那樣飄逸，不如夏雨那樣傾盆。就這樣，點綴了整個秋天。

早上上班上學的時間，路上擠滿了人與車。地上到處是水，匯在一起，形成細細地水流沖刷著大地。人們擁擠，吵鬧，爭執(zhí)，都想盡快到達目的地?？諝饫飶浡鵁熚叮じ镂兑约皝碜赃h方的陌生的氣息。還有的就是秋雨的味道。靜靜地走在雨地里，不要擔心別打濕，不要說話，就這樣，靜靜地，心中所有的煩惱，世間所有的喧囂，都會重新認識。

秋雨淅瀝，會不會也像詩人一樣觸景傷懷，想到心中的不滿？是不是也會想到那久違的發(fā)自內心的笑？世界走得太快，我們也走得太快，每個人都像是這世界的過客，匆匆的路過。仿佛沒有我們的世界也一樣美好，但比起沒有我們的世界，這個被我們歡笑所渲染的世界，這個被我們淚水所浸潤過的世界，這個有我們悲歡笑淚的世界，是不是更美好，更富有生機呢？可我們總是來去匆匆，忘了個世界留下些什么，也忘了在累的時候停下來歇歇。

我們只會在雨中不停的奔跑，害怕被雨打濕；我們只會一直趕路，卻忘了欣賞沿途的風景。不如做一回淅淅瀝瀝的秋雨，看似洋洋灑灑，卻渲染了整個秋天；如做一回淅淅瀝瀝的秋雨，看似微不足道，卻點綴了整個秋天。秋雨淅瀝，就這樣，擁有了整個秋天。

描寫秋雨作文(篇6)

我覺得自己最近總在做節(jié)目，我覺得自己很多次地在鏡頭前面努力地睜大眼睛。我原本以為會出現一打開電視，所有電視臺全部在播放我臉部特寫的盛況――結果沒有，我從來沒有在電視上看到過自己，好不容易有一個節(jié)目要播了，我全部的親戚朋友都守在電視機前面等待著看，卻只看到了別人，其凄慘之狀完全是我原先想象的盛況的反面。能夠使我開心的是，我因為做這幾次節(jié)目，認識了許多以前沒認識過的人，或者說是見識了許多以前只聽過名字的人。

我見到了春樹，我第一次見到她是參加某個評選活動，我完全不敢和她說話。她看著活動的宣傳稿，她的簡介上寫著“少女作家”，笑著說：“為什么我的簡介上寫的是少女作家呀？哦，蔣方舟也是少女作家?！蔽以谌穗H交往方面一切的薄弱都凸現出來。我試圖說話，但是又不知道說什么，然后就只有深深地嘆了一口氣，感覺好像對我們倆共同擁有的稱號深表遺憾。

我第二次見到她的時候，同一個飯桌上還有兩個少年兒童問題專家，我什么也不敢說，生怕被兒童專家抓到了值得研究的把柄，所以也沒有和春樹說話。

我再一次見到春樹是在不久之后，那回有一大群八十年代出生寫東西的人聚集在一起。二十來個年輕人擠在一個屋里，六張床坐了幾溜人。我們也沒談什么理想，沒談什么未來，就是談現在，基本上是以嘲笑美女作家，還有那些比我們紅的少年作家為核心話題。春樹是我們當中最紅的一個，但她是講述奇聞丑事最多的人，經常是春樹講一個事情，我們一起大聲談笑，然后服務員姐姐就過來敲我們的門，讓我們小點聲，不要吵著隔壁人休息。

那次見面對我印象最深的是，春樹在后來的時間里一直在看書。她看到我拿著的一本書，覺得還蠻好看的，就一直看它，那本書一部分是關于現實主義代表人物加繆的。后來，在春樹的一次采訪中，她提到了加繆，我有點兒覺得那是我的功勞。

我還見到了余秋雨。我要和余秋雨一起參加節(jié)目，做節(jié)目之前，在化妝室里，我懷著殷切的心情熱切地企盼著余秋雨的到來。后來，化妝間里進來一個不是很高的中年人，身邊跟了三個人――編輯助理和朋友，我假裝矜持地看書，眼睛不停地瞄著他，看化妝師在他臉上撲粉化妝。

等到他化完妝很長時間之后，我還是保持矜持，直到有人把我介紹給他，然后化妝室里進行了長久的握手活動，每個人都和每個人握了手。接下來又陷入了沉寂。后來，終于他問我：“你老家在哪？”這是每個人必問我的問題，它經常出現在這樣一串問題中：“你幾歲？你上幾年級？你老家在哪兒？”我老實地回答，并合上書，決定結束裝矜持的生涯。

剩下的話題就是關于中國的各個省市了，余秋雨是話題的主角，我以為他會悲憤地對城市現狀發(fā)感慨，但是他沒有，他只是講了一些笑話，是我在《文化苦旅》中沒有見過的。

過了一會兒，節(jié)目開始了，余秋雨第一個出場，我第一次發(fā)現他是個挺能說話的人，他說話的時候，他說的話又重新像《文化苦旅》了，再加上觀眾席上有托兒，假裝觀眾在每個問答結束之后都大力鼓掌，讓他看起來更像《文化苦旅》了。我第二個上場，我除了極力睜大眼睛，爭取在鏡頭上不會很胖之外，就別無所求了。

接下來又上場了幾個大學教授，都是能夠一口氣說一個小時的人，結果節(jié)目做了四五個小時，我在即將餓暈之際，唯一記得的就是余秋雨不斷地點頭微笑說話，并配合作出以一只手做菜刀切另一只手的動作。到了最后，跟著余秋雨的一個助理不斷地說：“大家時間抓緊一點，余秋雨先生馬上還要趕去大學生辯論會?！比缓笥嗲镉暌颤c頭表示，他確實要參加大專辯論會。在回答問題之前，說：“我馬上要參加大專辯論會，時間很緊，但是我還是要回答這個問題……”看起來令人十分之敬仰。

做完節(jié)目之后，我忽然發(fā)現自己的失誤。在節(jié)目中，所有人都喊“余老師”“余老師”的時候，我是直呼其名“余秋雨”的。但我很快就原諒自己了，因為我是由我的班主任陪著來的，她才是我的老師。

描寫秋雨作文(篇7)

秋天的雨并不多，所以秋天給人的感覺總是萬里無云陽光普照。過了夏天那個多雨季節(jié)，人們便向往一個晴朗的天空及一份格外舒暢的心情。于是那綿綿的秋雨便不那么惹人喜愛了，偶爾的幾次雨竟也引來不少的抱怨。

秋天的雨并不大，總是細細的、密密的，總也不停似的，仿佛是個放蕩不羈的孩子，瘋玩兒之后，平靜、乖巧地向媽媽擻著嬌。那秋雨，能給人一種充滿親情的感覺:柔柔的、亮亮的。但有時，秋雨又像是在幽幽地哭訴，滿布陰霾的天空便是它優(yōu)傷的臉，那眼淚紛紛落下，撤向廣闊大地，浸潤蕓蕓草木。自然，每個人、每件物都被感染了，都變得優(yōu)愁無奈了。每當人們有了這種心情，便再也不憐惜那秋雨了，因為它不像春雨那般“貴如油”，也不如夏雨豪爽，一解酷暑，秋雨帶來的只是傷感，是嗎?

以前，一位同學常說:“我喜歡在秋雨中散步，那種感覺真好！”我常笑她:別人討厭還來不及呢，你卻悠閑自得!隨著年齡的增長，原先開朗的我心事多了，笑聲卻少了。每每遇上不順心之事，總喜歡把自己關起來，拒絕歡樂?？捎幸淮?，我突然想到她的話，心血來潮地走進秋雨的世界。天空中千萬條雨絲滑落下來，時而筆直，時而傾斜，總也隨風搖擺，讓我感受到了從未有過的輕松。雨絲應和著風的節(jié)奏，舞出輕快的步伐r在天地間旋轉徜徉，演繹出一曲美妙的音樂。這時，我感覺有無數跳躍的音符輕叩著我的心扉。秋雨是無孔不人的，走著走著，你會感到臉上總是癢癢的，卻又很舒服，很想保持著和它的接觸。秋雨也是淘氣的，它會鉆入你的脖頸里，甚至溜進你的眼睛，迷了你的雙眼……雖然從天邊到來的細雨并不能在地上激起高高的水花，可路邊的水洼總也不停地蕩起層層漣漪，響應著秋雨的執(zhí)著。秋雨滋潤著大地，也滋潤著心田。她那密密的細絲編織著美麗的網，收納進一切不快和憂傷，這時我感到從未有過的欣慰。我攤開雙手，想捧住秋雨，可她嗔笑著從我的指間溜走了。對了，她的歸屬是大地，是這孕育萬物的大地。回到家望著鏡中的我:臉上身上都留下了秋雨的足跡，頭發(fā)上結出了晶瑩細小的雨粒，煞是好看。我甩了甩頭，顆顆珍珠落下來。我笑了，笑得那么開心……

描寫秋雨作文(篇8)

秋天，是涼爽的，因為這幾天都在下雨，而臥恰恰在下雨天發(fā)現了各種奇妙的景象。

早上，我看向窗外，灰蒙蒙的，都打得雨點嘩啦啦的往地上落，但我聽到的卻不是嘩啦啦的雨聲，認識那清脆悅耳的鈴鐺聲。是呀，雨點的聲音是動聽的。

在路上，雨還在下著，但卻沒有把我的視線淹沒，我依舊能發(fā)現雨點的精彩。

陸航油許多雨水堆積的小坑，里面“裝”滿了水，每輛車經過，都會濺起許多水花，誰多的坑，就會形成搞搞的“水簾”，讓我感覺里面會走出來一個漂亮的女人，但“水簾”一個個形成，又一個個落下……我突然驚醒，呵，我太沉醉了，但我從心里覺得“水簾”真美！是呀，誰可以使無形的，也可以是有形的。

雨稍稍小了點了，我看著周圍的雨水，看著它在地上，坑坑洼洼卻也不是“身份”，還是那么的干凈，形狀卻也是那么的夢幻，像花，像鳥，像太陽？但我看見更多的是像花，讓我進入畫的王國，但粗看，去誒下那個一面鏡子，照出這個時代的善惡美丑。是呀，于也是“照妖鏡”

世間萬物都需要雨的滋潤，雨算的上是大地之母了。秋天，秋雨，秋風，在秋的季節(jié)里，什么都是美好的，夢幻的，美妙的，世間萬物也是美妙多姿的。

秋風習習，愿我們如楓葉般火紅，活力永恒！

描寫秋雨作文(篇9)

秋雨，沒有春雨的輕柔無聲，沒有夏雨的酣暢淋漓，沒有冬雨的冰冷徹骨。秋雨，是那樣溫文爾雅，纏綿悱惻。

筆尖在書本上劃過，天色變得陰暗，昏昏沉沉，給人一種晦澀落寞，愁腸百結的情感。心中好似壓著一塊大石頭，沉悶，乏味。

風，不時吹打窗戶，也吹亂了我的思緒，煩躁催使我放下手中的筆，疾步走向窗邊，望向窗邊。草已被吹得折斷了腰，微微泛黃的莖，不知被風吹的飄到了哪里。

剎那間，一滴水珠落到我的鼻尖，心里不由得一驚，輕輕用紙擦掉，緊接著兩滴，三滴，越來越多的雨滴打到我的臉頰上，清涼舒暢，憂愁和思緒都隨著風飄散了，一時間，忘了雨在下，只管把頭伸進雨幕，盡情享受它的洗禮，是如此愜意。豎起耳朵，細聽秋雨的呢喃，聆聽秋雨的傾訴。如鋼琴一般，指尖落在哪里，就發(fā)出不同的樂音，默默地彈奏。

如天上灑下的銀珠，落在池塘，濺起微微漣漪，滴在金黃的枯葉上，緩慢的流淌下來，枯葉受不住雨滴的重量，隨之，在雨中旋轉落下，好像在雨中跳舞的舞女，盡情展現它婀娜的身姿。驚奇的發(fā)現，一滴雨正落在一朵含苞待放的花心中，好似正在孕育一顆水晶，泛著光澤。

雨下大了，我趕緊把腦袋縮回來，秋雨如潑水一般傾瀉下來，窗外灰蒙蒙的，像是織了一層厚厚的幕布，是水銀做的，朦朦朧朧，時隱時現。把窗戶關上，雨滴打在上面，有力而不失溫柔，漸漸地，玻璃上的水珠暈成一團，只等著雨停。

不知不覺，雨只是啪嗒啪嗒地掉在地上。我跑出門外，仰望蒼穹，天空一塵不染，如大海一樣碧藍，沒有任何裝飾。

秋雨，如絲，如娟，如霧，如煙。就這樣與你相遇。

描寫秋雨作文(篇10)

早晨，霧來了，時不時襲來一陳涼風，我的胳膊上頓時感到一絲涼意。我看看遠處的天空，灰蒙蒙的。還有幾只紅蜻蜓在繞著樹干低飛，急著敢回家呢！

不一會兒就下起了蒙蒙細雨。雨絲長長的，細細的，猶如一根根琴弦，輕輕地落在大地上，綠樹上，房屋上……奏出了一支支美妙的樂曲。如果你不仔細聆聽，是感受不到它的'清靜、美的!

秋雨落在大地上時，它的動作是典雅的，很少濺起水花，落在樹葉上時，它的動作是輕柔的，像撫摸著孩子氣的臉蛋兒。它也撫摸著小花小草，撫摸著大自然的萬物。

路上的行人都披著五顏六色的雨衣，舉著各式各樣的雨傘，在樓上望去，就像一個個五彩斑瀾的小點兒在移動著，美極了。

我也拿著雨傘下了樓。把手伸出傘外，綿綿的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在撓癢癢似的。我干脆拿開雨傘，在雨中散步。雨絲親切地吻著我的臉，慢慢的撒在我的頭發(fā)上。我知道我的頭發(fā)上肯定已經布滿了晶瑩的水珠了。

下午，雨停了。地上濕漉漉的，被雨水沖洗的一塵不染。葉子仿佛變得更綠了，花草們喝飽了水，打起了十二分精神?？諝庾兊酶忧逍赂蕽櫫?。可是天空還是灰蒙蒙的，好像云姑娘還沒哭夠。

秋雨過后，秋天漸漸的、緩緩的來了！

描寫秋雨作文(篇11)

天漸漸涼，葉漸漸落，人漸漸稀落。這，正意味著秋天來了。涼涼微風吹過，吹落了枯葉，吹來了秋雨。平常在小路旁公園散步的人們漸漸稀落，唯有那些志趣不同的人打著傘在雨中漫步，去看枯葉微微顫顫落下，去思考人生。唯有那些漁夫身披在蓑衣，頭戴斗笠，在泛起微波的湖面上劃著船垂釣，靜靜等待魚兒上鉤。他們絲毫沒有一絲孤獨之感。或許，是長期以往待久了，反倒便感覺不到孤獨、寂寞了。

雨淅淅瀝瀝下了一夜，人們都早早地入睡，期盼看到明天將會是怎樣的一天。雨后的早晨別有一番獨特，清新舒服，一陣陣涼風直撲面頰，一絲絲涼意涌入心田。一場秋雨過后，人們也都開始添衣?；蛟S，是“一場秋雨一場寒”的緣故吧！天還沒有大放晴，朦朦朧朧的霧氣彌漫著，產生一種朦朧美。遠處的山隱隱約約只能看到有高有低。馬路上，停下來看前方的人，像是隔了一堵白墻，充滿無比的神秘感。孩子們都跑到田野里去呼吸新鮮的空氣。去馬路邊有水坑的地方踩水坑，濺一身泥水，多則被父母呵斥一頓，到最后卻還是很開心，依舊是那么調皮。房子后院的果園經過一場秋雨的洗禮，散發(fā)出陣陣濃香，說不出到底是空氣的清新還是瓜果的香味兒。

在農民伯伯的眼里，更是興奮不已。臉上洋溢著燦爛的笑容，心里裝滿滿滿的喜悅感。這種感覺，無法用文字來表達。漫步田野，孩子們正在放風箏，無拘無束，天真爛漫，就像風箏一樣越飛越高。我也會去和孩子們一起玩耍，一起談談心。去走一走，放松放松心情。秋雨過后，天漸漸變冷，別忘記添衣。

描寫秋雨作文(篇12)

周六早上，本想好好睡個懶覺，可朦朧中，窗外沙沙的雨聲不停地敲打著我的美夢，我只好揉揉眼睛懶洋洋地爬起來。正巧媽媽推門進來，一陣寒風嗖地一下鉆到被窩里，我不由得大大地打了個阿嚏，好冷?。≮s緊爬起來，跑到窗前，玻璃上已經是一片霧氣迷蒙，我興沖沖地用手指做起畫來：小兔子、花園寶寶、卡通玩偶，一個個活潑可愛地跳到窗戶上。玻璃的水汽少了很多，卻看到外面的雨點不停地敲打著窗戶，好像在跟我玩笑似的。

窗外，天空灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的雨擊打著樹上還算茂密的葉子，樓下高高的楊樹和葉子寬大的法國梧桐已經有不少葉子開始發(fā)黃了，很多黃葉被雨水打到地上，零落地躺在一汪一汪的積水里，看起來很憔悴。一輛小車駛過，車輪碾過黃葉積水，向兩旁濺起小小的水花，馬上一切都安靜下來，偶爾還能聽到幾聲孤單的鳥叫呢。

這場雨真是來得及時呢！最近的新聞里，不少都報道山東各地都出現嚴重的旱情，大家都一直期待著降雨呢。沒想到這雨說來就來了，像一位溫柔的母親，及時來到齊魯大地，用甘甜的露水滋潤干涸的田園，撫平地上的“傷痕”。這下子小麥可以吃飽喝足，安全過冬了，農民伯伯此時一定很是興奮，也可以大大地舒一口氣了！

“一層秋雨一層涼”，爸爸說：“秋雨來了，天冷的就快了！”哦，這場雨滋潤了大地，也帶來了冬天，我期待著又一個新的季節(jié)！

描寫杏樹的作文9篇

這篇文章將為大家深入分析“描寫杏樹的作文”的不同面向和角度，如果你認真閱讀本頁會獲得一些有用的信息。作文是一面展示自己的鏡子，通過寫作我們可以更加自由地探索內在的世界和外在的世界。好的作文蘊含著酸甜苦辣等情感。

描寫杏樹的作文 篇1

植樹節(jié)，我的學校舉辦了一次家庭植樹流動，其中我也參加。第二天，我穿戴一身嶄新的校服，帶著一條新買的紅圍巾高興奮興地朝我的學校走去。到了我的學校，我等了一會兒，我的學校就把一些參加植樹的同學叫下來，逐一排好隊，朝目的地——東關大橋出發(fā)。大家一出校門就隨著各自的家長向東關大橋走去。

家長們都拿著水桶、鐵鍬，領著孩子。到了東關大橋，大家像被俘放的小鳥，歡樂的在草地上跑來跑去。忽然，校長來了，發(fā)給大家一些不同外形的泡沫，上面貼著五顏六色的彩紙，寫著不同的字。我的是月亮形的，上面寫著：我很酷！三個字。我驕傲的把它掛在脖子上。不一會兒，校長又把大家集合起來，帶著大家來到了東關大橋旁邊的林場。我一看，哇，里面都是植樹的人。什么豐縣中學、人民路小學、實驗中學……都來了。大家家找了一個挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹植入坑里，在把六桶水澆在樹的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他梳妝一下。等樹都栽好了，我才發(fā)現，每個人都是滿頭大汗。

到這里，我又想起了那首歌詞：迎著和煦的東風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走。大家一起去植樹……

描寫杏樹的作文 篇2

早晨，我一打開窗戶，一束束明媚的陽光把屋子照的好像用金子拼成似的，照得我暖洋洋的。小鳥醒了，唱起了歡樂的歌；花朵綻開了，在向人們致意。就在我將要出門的時候，看到了一棵高大美麗的桃樹。

我來到桃樹面前一看，?。《嗝赖奶覙浒?！桃樹上的桃花真鮮艷，大部分的桃花帶著羞澀，幾分淡雅，亭亭玉立地綻開了笑臉，把自己裝扮得像個俏麗的小姑娘迎接春天的到來。

一陣陣微風吹過來，桃花就發(fā)出陣陣的清香，真叫人心花怒放，蝴蝶被花香吸引住了，蜜蜂也從遠方趕來采蜜。

再過些日子，桃樹上結滿了桃子。掛在樹枝上的那些粉紅色的桃子，真是特別的香甜，咬一口，會讓你覺得特別多汁多肉。吃上第一口，你就會情不自禁的吃上第二口，第三口……桃樹上的桃子可真好吃呀！

我深深的吸了一口氣，好清醒的果香呀！我情不自禁的贊嘆到：家鄉(xiāng)的桃樹可真美！

描寫杏樹的作文 篇3

描寫樹的作文（一）

她把風融入血液，自由、灑脫、不羈。當我再一次聽到那首《橄欖樹》，便會想起她，如風的女子，三毛。

她輕輕唱著：“不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方……”只需一個包，便能浪跡天涯，沒有任何人束縛她，她始終高昂著頭，流浪遠方，穿越朝朝暮暮，走過春秋冬夏，世界為她敞開，她處處留步，卻從無牽絆。

大約10歲左右，讀了她的《萬水千山走遍》，頓時被文章中孤獨的氣質吸引，最愛的是《雨季不再來》至今不知讀過多少遍。通過簡介，了解到她的生平?；蛟S，死亡對于她而言只不過是，另一段旅行，死亡之后，就可以與深愛的荷西相聚，就可以免受蒼老的限制，她最后任性了一次，最后逃離了一次。

讀了三毛的作品，你甚至感受不到那是一篇文章，仿佛她就站在你面前，她把喜悅悲傷傳達得如此真實，如此動人，可以看到，一個孤單女子立于沙漠之中，笑容爽朗而率真。

她叛逆了一輩子，終于成為傳奇。多年之后，依然如故，正如那棵橄欖樹，無拘無束，笑看塵世間紅塵滾滾。

描寫樹的作文（二）

小時候，老家門口有一棵柏樹，我不喜歡它，總覺得它丑陋，還有一股怪怪的味道。

每當深秋，楊樹、柳樹的葉子都枯黃掉落了，只有柏樹的枝葉還是嫩綠的。冬天來了，凜冽的寒風夾著雪花降臨了人間，柏樹卻依然挺立著，不曾動搖，雪花之下依舊是綠的，但不在是嫩綠，而是如墨一般的深綠。春夏之際，各種樹木忙著抽芽、舒展枝葉，一片蓬勃的樣子，柏樹卻依然保持著它的綠色調，枝葉并不蓬松，不曾張揚，不曾渲染。

我不曾明白，這是從年幼到成熟的轉變。在困難中成長，()隨著季節(jié)的變換而不斷改變自己，又堅持自己的本性，這點足以震撼我的心靈，讓我改變著對柏樹的印象。

兒時，老家門口的那棵柏樹，一直陪伴著我成長。我的快樂，苦惱都會與它分享。我陪伴著它，它也在陪伴著我，它的精神在默默的改變著我。

一年前，我離開了老家，到城里求學，也搬進了新家。因而也離開了柏樹，分離時戀戀不舍。城里的學校條件好，可是學習競爭也很激烈。每當我在生活上、學習中遇到了困難，每當我思念家鄉(xiāng)的時候，老家門口那棵柏樹的形象就會涌現在我的心頭，它告訴我要學會堅強，學會適應成長過程中遇到的各種環(huán)境。

描寫樹的作文（三）

南園小區(qū)里有一棵高大挺拔的柳樹。我很喜歡這棵柳樹，因為它很漂亮。

春天，柳樹上抽出了一個個嫩綠的小花苞，隨風飄蕩，像頂著綠帽子的小朋友，在做老鷹捉小雞的游戲。過了一陣子，花苞開了，小小的，圓圓的，像嬰兒的臉一樣，胖乎乎的。又過了一陣子，柳葉已經變的又大、又亮、又綠了，閃閃的像一塊塊綠寶石。

夏日來臨，天氣炎熱。柳樹下便成了人們的理想的避暑勝地。枝繁葉茂的它搖動著手臂，招呼著每一位過往的路人。

風一吹，柳枝探進水里。瞧，水姑娘正在給柳樹洗頭發(fā)呢！風大了，柳條飄向空中，像是與風在賽跑。有時，兩根柳枝卷在了一起，像一對恩愛的情侶在跳舞。

我愛柳樹，我不愿它受到任何傷害，可有些小朋友卻缺少這樣的慈悲之心。有一次，我看到一個小弟弟摘下幾根柳枝，然后開心地用它狠狠地抽打樹干，不一會兒，便有幾塊棕色的樹皮脫落下來。幸好我及時趕到，連忙阻止了他的無禮行為。不然，我的心也會跟著脫落下來的。

我愛柳樹，我更希望有更多的人如我一樣愛它。寫香樟樹的作文寫石榴樹的作文300字關于植樹的作文300字

描寫杏樹的作文 篇4

我們的校園多美呀!我們在這里健康的成長、快樂的學習。

我們學校操場的東面有一棵粗壯的大青樹，大青樹西面有老師的廚房和教學大樓。學校還有操場、學生宿舍、食堂和花壇等地方，但是我最喜歡的還是那棵粗壯的大青樹。 春天悄悄到了，大青樹長出柔嫩的芽，多么嫩綠，像軟軟的棉花。有時侯我們也會在大青樹下做游戲、跳舞、玩捉迷藏……

炎熱的夏天來了，大青樹的樹葉變成了深綠色，過幾天葉子自己包起來，當它落下來，撿起來洗后可以吃，酸酸的很好吃。夏天很熱，大青樹下可以避暑，你們是不是想問為什么?那我來告訴你們，因為大青樹的葉子太多，枝葉蔥蔥蘢蘢的，遮擋了陽光。

涼爽的秋天來到校園，大青樹結出一顆顆小果實，果實紅紅的，像一粒粒紅色的小藥丸，多么誘人，可惜它不能吃。

嚴寒的冬天也來到校園，花壇的花和小樹的葉子都落了，但大青樹的葉子還是不落，郁郁蔥蔥的。寒風吹不倒它，一動不動站在那里，好像守護著我們的校園，大青樹真棒呀! 校園的大青樹多么美麗啊!我們愛你大青樹。

描寫杏樹的作文 篇5

我們小區(qū)有很多樹，有楓樹、桂花樹、梅花樹，但我最喜歡的，還是樓下的樟樹。

春天，春回大地，萬物復蘇，樓下的樟樹的葉子，密密麻麻的，非常茂盛，小朋友們在樟樹下嬉戲，而樟樹睜著眼睛看著我們，似乎想和我們一起玩呢。

夏天，樟樹像是撐起了一把巨大的傘，傍晚，孩子們、老人們都跑到樟樹下乘涼來了，樟樹也和我們一起玩耍。有的在跳繩，樟樹當一名數數員；有的在比賽跑步，樟樹當啦啦隊人員；還有的在表演節(jié)目，樟樹下面可真熱鬧呀！

秋天，樟樹結起了紫色的，像小圓子一樣大小的果實，在玩游戲的小朋友看到了，一定會去撿起一大把，讓果實參加他們的小游戲，如果誰運氣不好的話，剛好滑滑的果實，真得有可能會摔上一大跤哦！

冬天，樟樹和別的樹不一樣，別的`樹一到冬天，就會變成一個個大光頭，可樟樹的樹葉卻完好無損，還是像春天、夏天、秋天時的葉子如此茂密，如此的綠，再加上一點兒雪，真是很美的一副畫面呢！

我非常喜歡樓下的樟樹，不知道聽完了我的介紹，你有沒有開始喜歡上樟樹呢？

描寫杏樹的作文 篇6

我們學校有一棵古老的香樟樹，已經有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。

說它高大，樹梢都超過五層樓頂了，說它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹干六個小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹枝非常粗壯，像無數只手臂，又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽光遮得嚴嚴實實，只撒下無數細細圓圓的光斑。每當烈日當頭，全校師生經過這里都感到舒心涼爽。

我與我的小火伴最愛在這棵大樟樹下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風吹過樹梢，樹葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹就像一位與藹可親的老人，看著我們這些祖國的花朵快樂地學習，幸福在成長。

我愛你——學校的大樟樹。

描寫杏樹的作文 篇7

每當看見街上有賣烏龜，我就會想起我以前養(yǎng)過的一只小烏龜..堅堅。堅堅背著一個笨重的殼，一雙芝麻大小的眼睛好奇地打量著我，似乎遇到了一個陌生人。

堅堅來的第一天，我就學著喂它吃瘦肉。那時堅堅不聽話，有時還會把我的手咬一下，然后縮回殼中。不過，堅堅很快就成為了我的好朋友。堅堅喜歡用爪子敲玻璃，敲一下就好像在對我說一句心里話。每當我外出的時候，堅堅就會用它獨特的方式..敲玻璃來歡送我。堅堅的耳朵似乎很靈，當我外出歸來時，我的腳步聲剛到門口，它就開始敲玻璃。

有一天，我去書房看它，發(fā)現堅堅一動不動地躺在水里。我碰了碰它，它卻沒用動。我以為堅堅玩累了，睡著了，還沒醒，于是沒有驚動它，輕手輕腳地走開了。第二天早上，我再去看它，它還是閉著眼睛在睡覺。我決定再等一會兒。過了一會兒，我再去書房看堅堅，沒想到堅堅依舊不理我。這時，媽媽走過來，告訴我;‘‘堅堅已經與世長辭了。’’”這個消息就像晴天雷劈。我十分傷心，大哭了一場。最后，我在院子里挖了個坑，找了棵小樹苗，把堅堅放進坑里，再插上樹苗，填上土。我相信，一年后的春天，這里一定會長出一棵樹，樹上長滿了可愛的小烏龜。

描寫杏樹的作文 篇8

離我家不遠的地方，有一條林蔭小道，路兩旁兩排梧桐樹排列整潔的站立著。

春天，梧桐樹發(fā)芽了，徐徐地長出淡黃色的葉子，有的已經完全展開了，有的還打著卷兒，那毛絨絨的小果子，是上一年留下的，就像掛在梧桐樹脖子上的不鈴鐺。風兒一吹，搖搖擺晃。

夏天，葉子長成了翠綠色的，跟我手掌的外形差不多，不外比我的手掌大多了。人們走在這樣的林蔭小道很是愜意，有的白叟干脆搬來凳子，圍著它，在樹下談話，下棋……別提有多歡暢了!

秋天，葉子變成褐色，里面帶一些黃色，有些葉子已經落了下來，風一吹，又有幾片葉子隨著落下來，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，不外，它們落下來并不鋪張，由于它們只會落到樹跟旁，化成肥料，給大樹帶來營養(yǎng)。

冬天，梧桐樹變得光禿禿的了，但它依然挺立在天地之間，一動也不動。這時，冬妹妹看著心疼，決定讓雪姐姐給它裝飾一番。雪姐姐給梧桐樹穿上了一件漂亮的白裙子，看上去好看多了。

梧桐樹一年四季都有不同的美，我喜歡梧桐樹。

描寫杏樹的作文 篇9

在我家的小院里，種著一棵健壯而又挺拔的柿樹，那棵柿樹在從我記事起就有了，我和它的關系可謂是老知己了。它所經歷的一切我都歷歷在目。

春天，那粗壯的枝條便開始吐嫩芽了，也不知為何，那芽兒剛從娘胎里出來，就開始叛變了，竟然長出了紅色的葉，雖然有些出奇但看起來紅紅綠綠，卻也不失多少韻味。

夏天，那又毒又辣的陽光照射柿樹上，它并不畏懼，反而紅的更紅、綠的更綠，好像給這位“嬌女”化妝似的，美嬌極了。

秋天，柿樹先開始開花，然后慢慢地長出小小的綠色的果子，但現在還不能吃，到九月中下旬才發(fā)軟，再過十來天就可以吃了，我家種的是蓋柿，一個柿子就有拳頭那樣大小，可是只能結一百多個，多時才二百來個?？刹幌裥∈磷?，一下子就是三百多個，好像不要命似的。

冬天，果實一成熟就開始落葉，但是因為果實熟的晚，落葉自然也就晚了，這下可辛苦我媽了，一掃就是一大堆。別看現在樹尖上光禿禿的，可是一下雪，樹上頂著白花花的雪，嘖嘖，美極了。

這棵柿樹現在還在我家種著，依然是那樣高大、挺拔。

描寫動物作文二十篇

有哪些值得我們可以借鑒的文章呢？文章能夠展現出我們的獨特思維，創(chuàng)造出我們自己的世界，寫作可以幫助我們更好地回顧自己的過去和現在。只要我們用心專研，就一定可以寫出好的文章。針對您的需求，小編整理了“描寫動物作文”，非常興奮地歡迎您的到來，同時希望這篇文章可以激發(fā)您的思考！

描寫動物作文 篇1

小兔、小刺猬、小猴是好朋友。一個陽光明媚的早晨，他們相約去森林里吃野餐。一路上有說有笑，不知不覺就來到森林。正商量吃什么好呢，忽然，一只大灰狼躡手躡腳地朝他們走來。眼尖的小兔看見了，馬上和朋友藏起來。“怎么才能讓兇惡的大灰狼掉進水里呢？"他們想。

大灰狼好幾天都沒吃肉了，饞得直流口水。到手的獵物突然不見了，他氣憤地怒目圓瞪，東找西找，“一定就在附近！”大灰狼自言自語。一看見小猴的尾巴，就向小猴猛撲過去。機靈的小猴迅速地爬到樹上，摘了個香蕉，把香蕉皮朝大灰狼的眼睛扔去，不偏不倚，香蕉皮正好貼在了大灰狼的眼睛上，大灰狼眼睛看不見了，四處亂撞，急得直嚷嚷。一腳踩下去，踩到了小刺猬身上，刺扎進腳里，疼得哇哇直叫！小兔子趁機跳到大灰狼頭上，使勁咬住大灰狼的耳朵，大灰狼縱有很大力氣，也無法使出，只聽“撲通”一聲，大灰狼掉到了河里！

“我們終于得救了！”小兔、小猴、小刺猬們你看看我，我看看你，會心地笑了！

描寫動物作文 篇2

我家有一只小狗叫白白，全身雪白，長著一雙又黑又亮的圓眼睛，水汪汪的，它用那雙可愛的眼睛望著你時，讓你覺很憐愛它，有種想撫摸它的感覺。

一雙尖尖的耳朵，小巧的鼻子，走起路來，它的尾巴是搖搖擺擺。

養(yǎng)狗就等于請了個免費保安，它的叫聲是引吭高叫，有一次，我弟弟來我家玩，剛進門白白就叫了，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震起來了，汪汪歷聲叫囂仿佛在說：你是誰?快點走!弟弟瞪了它一眼，結果白白追著弟弟不放。

白白的叫聲有時也很小，當把它關到廁所里，不讓它出來時，它就在那里用爪子抓著門，用讓你聽得見，還很小的聲音在那里吭嘰，好像在哀求你，有時聽得可憐，憐惜它，就放它也出來。

白白的吃相，每當白白吃飯時，它都在左看看，右看看，看看有沒有搶它的飯的，在吃飯時，你靠近它，它邊吃邊發(fā)出低吼的聲音。

有一次媽媽給我買回雞腿，我剛想吃，白白就來了，望著我手里的雞腿，用它那可憐巴巴的眼神看著我，我覺得它太可憐了，就給它吃。

從古到今都是人吃肉，狗吃骨頭。

而現在是狗吃肉啦!

這就是我家的小狗—白白。

描寫動物作文 篇3

我家養(yǎng)了一只超級可愛的松獅，它圓滾滾的肚皮里仿佛盛著一個大號的漢堡，于是我便叫它“漢堡”，這個小家伙走起路來威風凜凜，如同黃袍加身的皇帝。

“漢堡”可是我們家的笑星。每當我很傷心的時候，它好像會讀心術似的，溫順地臥在我的腳底下，無論我怎么趕都趕不走它。“漢堡”似乎使盡了渾身解數，只為博我一笑。瞧，它一會兒在我前面滾來滾去，一會兒又像躍龍門的大鯉魚似的猛的跳起來，一會兒轉著圈的咬自己的尾巴，一會兒又站起來跟我握手，就像臺上的明星在跟觀眾互動。我被它的滑稽樣兒逗得哈哈大笑，早就把煩惱拋到九霄云外了。有這位天才演員在我們家，家里每天都充滿了歡樂。

“漢堡”經常跟我們兄弟倆玩，如果你跑在前面，它就會緊緊地跟在你后面，做你最忠實的“跟屁蟲”。有時趁你不注意它的當兒，它還會故意摔一跤，害你一邊輕輕撫摸它一邊輕聲安慰，這時它準會恃寵而驕，假裝發(fā)出很傷心的叫聲，我們只好給它吃肉骨頭，等它過了嘴癮，看到它那副志得意滿的樣子，我們才意識到這是它的套路?！皾h堡”吃飽了會來蹭我的腿，還會躺下來露出肥肥的大肚子讓我們幫它抓癢，有時還會興致勃勃地跳起來在空中轉身。

“漢堡”還是個淘氣包。有一次，媽媽種在泡沫箱里的碗蓮才開出指甲大小的花苞，誰知“漢堡”竟帶著隔壁的狗狗在箱子里打滾洗澡，搞得自己滿身淤泥，家里一片狼藉。媽媽還沒來得及為花開而興奮，一下班就看到了這只傻松獅可憐巴巴地躲著自己，一看到那令人震撼的場面，媽媽哭笑不得。我和弟弟大笑著說：“哈哈！它一定是知道自己闖禍了，怕被媽媽責打吧？”可是，面對這么萌萌的“漢堡”，我們都被它逗壞了，怎么可能下得去手呢？

“漢堡”對吃食也特別講究。每天，要給它適量的狗糧，香噴噴的米飯和肉，但是這個挑剔的家伙對肉也有要求，一定要瘦肉，不能有一丁點肥肉，如果你給它放少了，或放多了它就會叫個不停，好像在責怪我們供養(yǎng)不周。這豈不就跟皇帝一樣嗎？

有“漢堡”陪伴的日子，我們家笑聲不斷。

描寫動物作文 篇4

“貝貝，過來，有糖吃?！蔽沂珠_心地說，“汪汪！”貝貝迅速地飛奔過來。

哦，我沒長記性，把什么是“貝貝”給忘了，貝貝是一條狗，不是純種的，身上有偏棕的毛，水靈靈的“黑寶石”掛在鼻子上，在加上那可愛的小頭，簡直是超萌的小型犬。

我家貝貝十分喜歡吃一種糖（狗吃的）。每當我給它吃糖是，它總會坐得像廟前的石獅一樣端正，尾巴不停地搖這，兩只眼睛目不轉睛地盯著我手中的糖，真叫人喜歡！

我家貝貝有時像兇猛的大老虎，有時像溫順的小貓。每當我給它開門（它的窩的門）是，它一定會馬上沖上來，瘋狂地舔我的手，舔玩后就蹭著我的腿。每當我給它（球類）玩具時，它總會發(fā)出老虎似的“哼哼”聲，好像在向它挑戰(zhàn)。

我家貝貝十分愛快速“便臉”。（那段時間，貝貝在地上大小便要被打）有一次，貝貝在地上大了便，以為我會打它，就可憐地趴下來讓我打了，我卻微微一笑，走開了。不過貝貝卻來了個“大變臉”，馬上就東跑跑西蹦蹦了，好像在慶祝自己沒挨打。

貝貝是不是特可愛？那就來我家看看吧。

描寫動物作文 篇5

我家養(yǎng)了一只狗，它是一只白白的比熊，已經3歲了。但是他等于人類活到30歲。

一開始，我在老爸的公司里看到它，它和我的手一樣大，雖然還不會跑，但是已經會咬人了。一個球，就是它的好玩具，一玩起來它不知道要翻多少個跟頭。

一個小熊玩具坐在我家沙發(fā)上，每當我去上學，小奶奶去買菜，爸媽去上班，奶奶去樓下散步時，它就以最快的速度，跑到沙發(fā)旁，把小熊叼到它的房間去。

奶奶有時候會帶著它到下面散步，一旦奶奶把它放開，它一定在想：機會終于來了！它就會跑呀跑呀跑呀，繞著大草坪轉圈，這會使奶奶發(fā)笑。它現在還會跑到大廳，游泳池旁，12棟，所以奶奶再也不會把它放掉了。可有時，我會去放狗，它的力氣可比我大多了！現在我終于知道用什么詞來說它了：和尚打傘 ----無法無天?？珊蜕惺欠浅０察o的，但是它每天不是引吭大叫，就是狂吠，真是架子十足。

描寫動物作文 篇6

我家的盆子里養(yǎng)了一只龍蝦，這只龍蝦的身體是火紅色的，有兩條長長的胡須，還有一雙大大的鉗子，眼睛圓圓的，像兩粒黑色的小芝麻。一眼看上去，龍蝦活像一個威風凜凜的大將軍。

……喵喵……”，小貓一直大聲地叫個不停，原來是龍蝦的大鉗子夾住了小貓的胡子。小貓跑來跳去，跳來跳去，龍蝦還是死死地夾住小貓的胡子不放。這時，小貓一使勁，用爪子地把龍蝦從胡子上抓了下來，然后飛快地逃走了。龍蝦揮舞著自己的兩只大鉗子好像在說，“看你還敢不敢欺負我!”

忽然，小貓又向龍蝦發(fā)起第二次進攻。小貓心想:小東西，我就不信斗不過你!小貓繼續(xù)用爪子去抓，龍蝦立刻反擊，兩人糾纏在一起，誰也不肯放過誰。沒多長時間，龍蝦又用大鉗子夾住了小貓的爪子，疼得小貓嗷嗷直叫，小貓甩了好長時間才把它甩掉。通過這兩次教訓，小貓再也不敢靠近龍蝦了。

我在一旁入神地看著這兩個小東西打架，真是太有趣了。

描寫動物作文 篇7

“穿件硬殼袍，縮頭又縮腦。水面四腳劃，岸上慢慢跑?！蹦阒肋@是什么動物嗎？沒錯，它就是帶著硬殼的小烏龜。

小烏龜背著美麗花紋的硬殼，它的腦袋上有兩顆圓圓的黑色的小眼睛，就像兩顆黑珠子。眼睛下面是尖尖的鼻子，可洋氣了。最下面就是它的小嘴巴，別看它嘴巴特別小，里面有鋒利的牙齒呢！小烏龜的殼下面是它的四肢，長著鋒利的爪子，平時挖洞、抓食物全都靠著它們。小烏龜的身體后面有一條小尾巴，短短的，像一枚釘子。

平時，我把它養(yǎng)在一個大桶里，桶里一半是沙子，一半是水，我發(fā)現小烏龜在沙子上爬得很慢，在水里游得卻非?？欤芎芎玫挠盟闹珌砜刂品较颉Ｓ袝r候，我覺得它在這么潮濕的地方一點都不好，我就把它拿出去曬太陽，可是我一把它放在地上，它就爬得飛快，這是為什么呢？后來才知道，太陽把地面曬得很熱，小烏龜可能覺得這里太熱了，想快一點離開吧。還有一次，我吃完晚飯，拿著一塊跟指甲蓋差不多大的肉去喂烏龜，烏龜很想吃我手里的肉，就跟著我，我想逗它玩玩，就假裝不給它，烏龜還是跟著我，可是后來烏龜生氣了，當我轉身想摸它的時候，它狠狠地咬了我一口，我痛得哇哇大哭。

我喜歡我家的小烏龜。

描寫動物作文 篇8

我們作為學生，出于對動物的關愛，出于對社會的責任，發(fā)出倡議：行動起來，關愛珍稀野生動物。

如果您是炎黃子孫，那么，請您投入到這場關愛珍稀野生動物的行動中來，從自己做起，從一點一滴做起。

如果您是領導，那么，請您加強全局觀念，發(fā)動所管轄的一切人員積極參與關愛珍稀野生動物的行動，表揚和獎勵那些模范單位和個人。制止那些由于局部利益和眼前利益?zhèn)φ湎∫吧鷦游锏囊磺行袆印?/p>

如果您是一位編輯、記者、作家、教師、藝術家，那么，請您發(fā)揮各自特長，告訴廣大公眾動物對人類的重要性，及時報道關愛珍稀野生動物活動中所涌現出來的先進事跡和英雄人物。

如果您是一位實業(yè)家，那么，請您在關愛珍稀野生動物活動中盡可能提供財力、物力，盡可能使這些動物在地球上永久地生存下去。

如果您是一位科技工作者，那么，請您用您的智慧去研究使珍稀野生動物不在滅絕的有效科技，并請盡快提出使珍稀野生動物在地球上永久地生存下去的建議和方案。

我們相信，只要每一位炎黃子孫行動起來，那么，珍稀野生動物，不，是動物，將會和人類和諧相處，永遠地在地球上生活下去。

描寫動物作文 篇9

我家有只活潑的小狗，它長著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個名字，叫：歡歡。

歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當我放學回到家，歡歡就會一下子沖出來，在我的雙腳之間來回的磨蹭來，磨蹭去，甚至朝我撲過來，要我抱。之后，媽媽就找了個我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學校的大門，那雙憂郁的眼神，好像在說：“小主人，你什么時候才放學？我在家里等著你回來陪我玩呢！”放學了，同學們列隊走出校門，歡歡就一個人一個人的看著，看啊看，仿佛在找誰是我的小主人，當它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四只小腳不停的跺來跺去，非常興奮，好像在說：“小主人，你總算回來了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過來和我玩了。

現在，歡歡長大了，比原來更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會撲過來，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭強好勝，我們怎么拉也拉不出來，以前有一把掃把被小狗咬爛了；現在我們把掃把提得高高的，小狗見了，就想跳起來咬，當他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒想到小狗能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條棉繩子（循環(huán)的），掛在墻上，小狗看見了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會兒向上一回向下，可好玩了！

小狗的警惕性非同尋常，它有一個特別靈敏的鼻子，能聞到3里以外東西的氣息，吃食物時，它總要低下頭聞一聞。它還有一雙耳朵，每當聽到特別的聲音，它的耳朵總會豎起來，認真地傾聽著外面的動靜！因而，人們養(yǎng)它來看大門，它是人類的忠實的朋友。

小狗有一張寬而大的嘴巴，嘴里有一排潔白而又鋒利的牙齒，它一口就可以將一只大老鼠咬死！

小狗有著矯健的四肢，它跑得速度非?？?，一分鐘可以跑二、三里路呢！ 小狗的眼睛不很好，大約只能看一里的距離。那么，它為什么能看準東西呢？它主要靠得是它的鼻子。

小狗的爪子很鋒利，不用多長時間，它就可以挖一個很大的圓形的坑。

小狗剛生下來的時候，毛是棕色的，可是它長大以后就不再是棕色的了，而變成了深黃色。

小狗的性格非常溫和。如果你對它好，它就會用頭頂你的腿，好像是在向你撒嬌；可是如果是陌生人來到它的家里，它仍會“汪汪”地叫個不停，甚至會撲到你身上咬傷你的。

夏天到了，大熱天，我們常常可以看見狗總是在吐舌頭，而不見狗出汗呢？原因很簡單，那是因為狗的汗孔長在舌頭上。

小狗真不愧為人們所喜愛，這是它用自己真正的本領換來的

描寫動物作文 篇10

“喵——嗚——”我們家的貓主子起床了!哎呀，不說了，我的趕緊去給主子添飯了。

我們家的貓長著一雙像小燈泡似的大眼睛，炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子，嗅覺靈敏，它甩著長長的尾巴，在客廳里氣定神閑地散步，派頭十足。您可別小瞧它，它在我們家里，可是享有至高無上的地位呀!

等我來到他身邊的時候，他已經蹲在那里等飯了，仍舊瞪著它那小燈泡似的大眼睛，仿佛在說：“真慢，你都快把朕給餓死了!趕緊給朕添飯，你這個鏟屎官，真不合格!”

當我坐在沙發(fā)上看電視的時候，它就會湊過來，把它那軟萌軟萌的小爪子搭在我的腿上，讓我?guī)退茨Γ绻X得我的按摩使它舒服，它就會“咕嚕咕嚕”地打起呼嚕來。

我的弟弟才3歲，一看見貓就想跟貓玩兒，追著貓在客廳里打轉轉，貓主子可能不耐煩了，它不喜歡跟弟弟玩，“哧溜”鉆到桌子底下再也不出來，任憑我和弟弟千呼萬喚、苦苦哀求，人家理也不理。

這就是我們家的`貓主子，在它眼里，我只不過是一名小小的鏟屎官。

描寫動物作文 篇11

雨過天晴，小白兔沙沙和媽媽去大森林采蘑菇。

雨后的蘑菇真多呀！采著采著，小白兔來到一棵大樹下，樹下有幾顆五顏六色的大蘑菇，它們是那么誘人，正當沙沙采最漂亮的那一簇蘑菇時，遠處傳來了媽媽的叫聲：“沙沙，沙沙，你在哪了？”小白兔邊采便回答：“媽媽，我在這兒，，這兒有許多漂亮的蘑菇?？炜囱?！我已經采了一籃子了！”

媽媽趕到這里，一看連忙制止小白兔：“沙沙！快住手，這蘑菇不能摘！‘\”為什么？小白兔握著一個最漂亮的不肯放手，疑惑地問?！昂⒆樱@蘑菇有劇毒！”媽媽急得直擺手。

“這樣漂亮的蘑菇會有劇毒？”小白兔驚訝極了。

“孩子，你不能光看外表呀！”媽媽意味深長地說。

“我知道了，媽媽?！毙“淄命c點頭，跟著媽媽回家了。

描寫動物作文 篇12

在古代，當人們看到魚在水中自由游動時，他們根據魚的胸部和鰭發(fā)明了船和槳。當人們看到鳥兒在天空飛翔時，他們發(fā)明了飛機，實現了人們“飛向藍天”的愿望。

以前坦克只有一層。如果敵人在右邊，整個坦克都會被翻過來。人們從烏龜背上得到啟示，烏龜背上的烏龜可以面向任何方向。因此，人類發(fā)明了旋轉加農炮。

我看到孩子們在玩遙控船，我的朋友們也在玩自動飛機。我想：遙控船是螺旋槳推進的，自動飛機是彈簧驅動的，所以自動船應該是彈簧驅動的。回家試了試，成功了，但是開的不快。我認為海豚的尾巴是三角形的，它們游得很快。我把尾巴上的棍子插入一個三角形，它起作用了。

有那么多來自大自然的啟示！

人類在蜻蜓和鯨魚身上發(fā)現了一些東西，卻在蒼蠅身上發(fā)明了一些大家都討厭的東西！

昆蟲學家發(fā)現蒼蠅的后翅退化成一對平衡桿。飛行時平衡桿以一定頻率機械振動，可以調節(jié)翅膀的運動方向。保持蒼蠅平衡是領航員。根據這一原理，科學家研制出新一代導航儀——振動陀螺儀，大大提高了飛機的飛行性能llj，使飛機能夠自動停止危險的側翻飛行，在機身強烈傾斜時，甚至在飛機做最復雜的急轉彎時，自動恢復平衡。

蒼蠅的復眼包含4000只單眼，可以獨立成像，幾乎可以看到360個。范圍內的對象。受蠅眼的啟發(fā)，人們制作了一個由1329個小鏡頭組成的蠅眼相機，可以一次拍攝1329張高分辨率照片。它廣泛應用于軍事、醫(yī)療、航空和航天領域。

蒼蠅的嗅覺特別靈敏，能快速分析幾十種氣味，并立即做出反應?？茖W家根據蒼蠅嗅覺器官的結構，將各種化學反應轉化為電脈沖，制成了一種非常靈敏的小型氣體分析儀，已廣泛應用于宇宙飛船、潛艇、礦山等探測氣體成分，使科研生產的安全系數更加準確可靠。

大自然真的是人類的好老師！

描寫動物作文 篇13

今天，我在家里打掃衛(wèi)生的時候，親眼目睹了一件之前從未見過的稀罕事，那就是“蟑螂蛻皮”。

當時，爸爸叫我打掃一下廚房，這時，我看見一只不明生物正躲在廚房的角落里，我上前定睛一看，它那棕色的外殼出賣了它，原來是一只人見人恨的蟑螂。

蟑螂的一身外殼就像一條連體褲，從頭連到腳。此時，它的身體正用力地往上頂，慢慢地，它的背部中間出現了一條小裂縫，隨后，裂縫在它的努力下漸漸變大，等達到最大時，它的頭部開始離開外殼。接著輪到四肢了，只見它極力掙扎著，不停抽搐著四肢，最后，終于脫掉了那條“連體褲”，露出了銀白色的肉體。此時的蟑螂跟以前的形象有了很大的差別，讓人看了忍不住產生一種憐惜的感覺，比之前穿著棕色外衣，一到夏天就到人家家里偷吃食物的小偷可愛多了。兩者相比，簡直就是惡魔和天使的區(qū)別?？墒牵M管這樣，我還是沒有被它天使般的容貌所迷惑，我知道它那邪惡的內心永遠不會改變。這時，我萌生了一種要消滅它的念頭。 我拿來掃把，悄悄地繞到它的身后，猛地舉起掃把，用力拍向毫無防備的這只剛蛻完皮的蟑螂。

對于蟑螂蛻皮這件事情，我還專門在網上查了相關資料：原來蟑螂和蝦一樣需要長大，也需要換“衣服”，所以，它才會蛻皮。之后，它又會長出新的“衣服”來。

哇！原來世間還有那么多我們不知道的事情！看來以后我們要多觀察，努力學習，才能解開生物界的一個個謎團。

描寫動物作文 篇14

我有一只可愛的毛絨小狗。

大家對它的來歷還不了解吧，那就讓我來告訴你們吧。有一天，我和媽媽去超市購物，我們需要買一箱牛奶，售貨員阿姨告訴我們現在搞活動，買一箱牛奶可以得到一件小禮物，我問阿姨是什么禮物，只見阿姨拿出來一只毛絨小狗。一看是小狗，我高興的跳了起來，太幸運了，我原來就想有一只小小狗，可媽媽老是不同意給我買，這個雖然是只玩具狗，但一看到它的樣子我就非常喜歡。

它一身雪白的絨毛，小小的黑色的三角型的鼻子，他的眼睛最可愛了，是條黑色的毛線制成的，像是瞇著眼睛要睡覺的樣子，再加上四條短短的小腿，真的是一只討人喜歡的小懶狗形象。

它雖然樣子很懶惰，但其實一點也不懶。在我學習英語的時候，我就讓它坐在點讀機旁邊，和我一起聽，遇到我不會的單詞或句子，我就想著是它也不會，然后讓它的小短腿握著筆多點幾次，直到我會讀為止；我在課余練字的時候，我就把它當作我的學生，也拿著它的小手，手把手地教它寫鋼筆字。它讓我的生活和學習充滿了樂趣，都成了我的學習小幫手了。

對了，忘了告訴你們了，我還給它起了一個好聽的名字呢－－“鑼鑼”。

描寫動物作文 篇15

我喜歡小動物。其中猴子的機智和可愛打動人，令人格外喜愛。

一天，我和媽媽一起去溫州動物園里看猴子。眾多的動物在玩耍，我注意到了一只調皮可愛的猴子。那只猴子的臉像大桃子一樣，它的尾巴像竹子一樣，屁股像極了紅彤彤的蘋果。頓時讓人感覺多么好玩，多么有趣。于是，我隨手把大香蕉扔過去，只見猴子以迅雷不及掩耳之勢地跑過來，拿起香蕉就狼吞虎咽吃起來。

猴子吃得多么開心，好像在享受一餐豐盛的美食。隨后我又給小猴子一個大球，猴子一看見球就用頭把球向上頂，玩起球來，逗得我哈哈大笑?；丶业臅r候，我戀戀不舍。

回家我查了猴子的資料：名稱：猴子。學名：猴。門類：哺乳綱、靈長目、猴科。食物：雜食性，以植物為主，也不放棄唾手可得的肉食。分布：亞洲、非洲和美洲溫暖地帶，常能發(fā)現它們的蹤跡，大多棲息林區(qū)。

猴子真是一種可愛的動物??！

描寫動物作文 篇16

動物是我們的好朋友，我們的世界會變得這么和諧、美麗，也都是多虧了這些朋友——動物。它們既有活了千年的千年海龜，也有兇惡無比的老虎，還有小巧玲瓏的小猴子等等等等。在我記憶的大門里，有許多與動物朋友們的經歷?？墒?，讓我最想寫下來的還是美麗動人的孔雀。

去年，爸爸媽媽領我去昆明動物園去看動物。在那里我看到了小巧玲瓏的小猴子，笨拙的大象，聰明伶利的海豹，可愛的鴿子，雪白的大白鵝……可是令我印象最深刻的還是美麗動人的孔雀。在我們進去看孔雀時，孔雀們在那里悠閑的“散步”，有的孔雀還時不時展開美麗的翅膀開展，真像是一位美麗的姑娘。在那兒翩翩起舞、那樣的美麗動人！頭上“戴”著一個金黃的黃冠。等到它們玩膩了，就回它們的“小房子”里休息，或者躺在草地上曬著屬于它們的陽光。

一只美麗動人的孔雀，最多么美麗動人的??！我好期待自己也有像孔雀一樣過著無拘無束的生活啊！

描寫動物作文 篇17

我家有一個大魚缸，里面住著我心愛的小金魚。

它穿著一件銀白色的結婚禮服，頭上戴著一頂金色的王冠，圓鼓鼓的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃閃發(fā)光，它的嘴巴小巧玲瓏，一個接一個，不時地吐出一些小泡泡。最引人注目的是它的尾巴，柔柔的像一根紗線，也像公主的裙子在水里跳舞。

吃起來很有趣。每次我把魚食扔到魚缸里，它只看到它的眼睛轉動，一張嘴吃了魚食，然后它擺動著尾巴游走了，好像根本不感謝我似的。金魚們睜著眼睛睡覺。有一天，我看見它呆在角落里，一動也不動，卻把我嚇壞了。我沖過去問我的媽媽，她說：“金魚沒有死，因為金魚沒有眼瞼?！蔽彝蝗幻靼琢恕?/p>

我愛你，可愛的小金魚。

點評：作者描述了他喜歡的一條小金魚。他抓住了金魚形狀的特點，用生動的形象把小金魚的形象呈現在我們面前。

今天，我想介紹一個新朋友，小金魚。

小金魚身上的鱗片看起來像一條銀色的裙子。它的頭上有一頂金色的王冠。它看起來太棒了！它的眼睛又大又突，又圓又亮，像一顆黑色的寶石。小金魚的嘴又小又嫩，一個接一個，不時地吐出泡泡！它的尾巴最引人注目，像一把小扇子，也像一根輕柔的紗線。

小金魚吃東西的時候最有趣。一天，他在魚缸里游來游去，搖著尾巴，高昂著頭，閉著嘴，好像在說：“我的小主人，我快餓死了！”好像聽到了它的聲音，我趕緊抓了一把魚食，把它灑在魚缸里。它以飛快的速度沖過來，狼吞虎咽地吃著，好像幾百年沒吃過東西似的。吃完后，他繞著魚缸轉了一圈來表達他的感激之情。過了一會兒，我發(fā)現小金魚在魚缸的角落里一動不動，眼睛睜得大大的，媽媽走過來，我傷心地說：“小金魚死了！”媽媽笑著說：“傻孩子，金魚在睡覺呢！”我突然意識到金魚沒有眼瞼，它們睡覺時是張開的。我聽著，高興地笑了。

你喜歡我的小金魚嗎？

描寫動物作文 篇18

有一天，動物園里吵吵鬧鬧，原來動物們在開會。

“喵喵！”聲音尖細的小貓首先開了口，“大家不要吵，照我看，我雖然沒有老虎的威嚴，但我們也是同類，沒有我的聲音，老鼠就會膽大包天地偷吃東西，老鼠家族那么大，沒有我的震攝，你們還想安寧地過著這樣富裕的日子嗎？我的聲音最重要。”

小狗“汪汪”地接過話：“拿耗子誰不會?。课也坏珪嚼鲜?，還會看家，沒有我，壞人就會進來搗亂，壞人會怕你的聲音嗎？當然是我的聲音厲害啦！”

“喔、喔、喔——”公雞一聲長鳴，打斷了小狗的話。他跳上一塊石頭高聲說：“我每天早上給人們報曉，人們才能早早起床去勞動，大家都離不開我。”

青蛙聽了很不服氣，“呱呱呱”大叫起來：“難道人們能離開我嗎？我?guī)娃r民伯伯除害，吃掉莊稼地里的害蟲，大家誰不夸我棒？”

小鳥輕蔑地看了青蛙一眼，“嘰嘰喳喳”打開了話匣子：“你一天‘呱呱呱’叫得難聽死了，聽我的聲音多美妙，帶給人美的享受，難道你沒聽說‘鶯歌燕舞’這個詞嗎？可見人們是多么喜歡我的聲音了?！?/p>

“哞——哞——，大家不要吵了，讓我老牛來說兩句吧！”老牛語重心長地說，“其實我們每個人都有自己的長處和短處，所以大家既要看到別人的長處，又要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示自己的魅力?！?/p>

大家聽了老牛的話，認為老牛說得有道理，都心悅誠服地回家了。篇九：我和小動物的故事,跳跳

歲月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時，又想起了我童年的好“伙伴”。

這個伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來，把我高興得跳得老高，頭都差點碰到了房頂。

一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機警的眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛的小松鼠。

媽媽見這只小松鼠非常調皮（當時我也很調皮），就要給它起個名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說：“叫蹦蹦吧！”也許媽媽是“神經短路”了，把我的小名按到它頭上去了。“不行，不行！??！”我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機一動：“叫跳跳吧，多好！”太好了，一個蹦蹦，一個跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們全家人樂不開支。

爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛它，就把松子買給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說：“去去去！這沒你事！”天呀，到底誰是他兒子？

后來，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而失去生活的信心，是啊，我們每個人都有自己的祖國，跳跳也有它的歸宿，人和動物都一樣，哪也不如故鄉(xiāng)好。

我的小松鼠呀！你現在還好嗎？

描寫動物作文 篇19

動物學校的機靈鬼作文400字動物學校里有許多動物，如：大象、熊、貓、馬、羊、牛、猴子，在這些動物中，生活著兩個機靈鬼。想知道它們是誰嗎？那就和我去看看吧！第一機靈鬼是小猴跳跳。他竟然敢向跑步大王駿馬飛飛挑戰(zhàn)跑步。但是，他提了兩個要求：一是終點由他來定；二是得讓他自己跑十米，駿馬飛飛才能跑。駿馬飛飛爽快地答應了。飛飛想：他居然敢向我挑戰(zhàn)，真是自不量力，我一定要讓他輸得心服口服。比賽就要開始了，他倆摩拳擦掌、躍躍欲試。啦啦隊也不停地吶喊助威。比賽開始了，跳跳使出了他的絕技微波凌步，跑了十米后，駿馬飛飛像離弦之箭一樣趕了上去，眼看就要追上小猴跳跳了，小猴跳跳忽然大笑起來，說：我第一！我終于戰(zhàn)勝跑步大王了!什么?駿馬飛飛差點氣暈過去。第二機靈鬼是小貓麗麗。他向大象壯壯挑戰(zhàn)舉重。大家都認為她太笨了，居然沒向大象壯壯提條件。第二天，比賽如期舉行。大象壯壯輕而易舉地舉起了八噸的重量，大家都為他喝彩。小貓麗麗費了九牛二虎之力才舉起了三千克的重量。不料小貓麗麗卻說：我得體重是一千克，我舉起的重量是我體重的三倍。而壯壯舉起的重量只是他體重的兩倍。壯壯，你說誰贏了？你贏了。壯壯無奈地說。瞧，這就是動物學校的機靈鬼，他們是不是名副其實呢？描寫動物的作文300字在一所動物學校，機靈的小鳥、狡猾的狐貍、調皮的小花狗，還有可愛的小灰貓等小動物都在這里上學，在這所美麗的學校里，是又聰明又威嚴的老虎先生當校長。剛開學的時候，小鳥、狐貍、小花狗和小灰貓都經常一起去上學。一天早上，小狐貍來到小灰貓的樓下，叫小灰貓一起去上學，小灰貓急急忙忙吃完早飯，臉也忘記洗，就和小狐貍一起高高興興地去上學。到了學校，老虎校長在門口迎接同學，這時，小狐貍急忙地跑到老虎校長面前說：校長、校長，小灰貓不講衛(wèi)生，不洗臉就來上學了。小灰貓聽了，覺得難受極了。從那以后，小灰貓再也不敢跟小狐貍一起上學了。過了幾天，在一次游戲課上，小鳥和小狐貍為了爭一串櫻桃吃而吵起架來，小狐貍見了，急忙跑到校長辦公室里報告老虎校長，后來，小花狗和小鳥受到了批評，從那以后，小花狗和小鳥總躲開小狐貍。小狐貍覺得越來越來孤獨，但他總想不明白為什么，只好跑去問森林里最有智慧的大象伯伯，大象伯伯笑著說：孩子，每個人都有不對的地方，應該幫助他們改正，而不是只告訴校長。描寫動物的作文600字只要住在動物王國里的居民們都知道，動物王國中有一個出了名的北斗小學。這個學校聽名字就知道這所學校的教學質量，因為，每個村民都知道，天上有七顆閃閃發(fā)光的星星叫北斗七星，而北斗小學起這個名字是因為，北斗小學這所學校是一顆閃耀著明亮光芒的啟明星！暑假過后，新學期又來到了，北斗小學的小動物們放完假回學校上課了！開學的那一天，陽光格外的燦爛，明媚；小草格外的精神，都在迎接同學們的到來！一進校門就看見了我們班的好同學，小兔洋洋、小貓琳琳、小豬彭彭、小狗孫孫還有小猴子邈邈同學們都興沖沖地朝教室里跑去，教室里嘰嘰喳喳的聲音可大著呢！幾乎同學們都在談論暑期生活中干了些什么有趣的事情吧！特別是小猴子邈邈和貓頭鷹崇崇討論地更歡！甚至我們都忘記了大掃除！這些都是北斗小學的小事，最有趣的，還是那一次星期五的競選班干部的班隊會，首先上臺演講的是小兔洋洋，她競選的是班長，發(fā)言完后得到了同學們熱烈的掌聲。最厲害的是小羊羔高高，她競選的也是班長，可是不同的是她居然全票通過！征得了全班的同意,人氣值可旺著呢最后競選的是小鸚鵡樊樊，她競選的是中隊長。除了小猴子邈邈不同意以外，其他同學都同意，我們的山羊老師問小猴子邈邈為什么不同意時，小猴子邈邈說：我雖然在平時很調皮，同學們不喜歡我，也給老師留下了不好的印象，但是這并不代表我就不能參加競選呀，我也想競選副班長，我應該也有機會試一下的呀！說的時候，我們都清楚地看到，小猴子邈邈委屈地淚水差點流了出來，于是，我們和藹的山羊老師給了小猴子邈邈一個機會，小猴子邈邈競選的是副班長，他說：我要競選班長是因為我也想為我們班級做出貢獻，把同學們感動得差點哭了出來！于是，山羊老師慷慨地給了邈邈一次機會，如果在下一個星期沒有被老師點名或批評的話就讓小猴子邈邈當副班長，小猴子邈邈開心地笑了，之前的委屈一掃而光。果然，在下一個星期，小猴子邈邈一直乖乖地，特別聽話！可是在最后一天，卻被老師點了名，一個星期的努力就都白費了，可是，他并沒有沮喪和放棄，從小猴子邈邈的眼神里就可以看出，他一定會好好努力，并爭取下一次班干部競選的時候能夠當上名副其實的班長！那個星期五的下午，陽光格外的明媚，小猴子邈邈也是很快樂得在前面邊跳邊走，好像一點也沒有為沒有當有上副班長而沮喪，大家一個接著一個陸續(xù)離開了我們的學校，慢慢的，太陽公公也跳出來了，小動物們歡歌笑語地走回家了。那時，不管是哪個同學，他的心中肯定也有著無比的喜悅！

描寫動物作文 篇20

我家的蟹將可是我的老朋友了。它每天都會給我們一家?guī)砜鞓贰?/p>

它的眼睛小小的，仿佛是兩顆被鑲上去的小芝麻。他的鉗子十分強悍，頂端比長矛還鋒利，可以輕易地將一群小蝦子全部攔腰斬斷。八條腿雖然十分細，但是跑起來很快。但細腿的頂端有著刀鋒似的尖刺。嘴像一扇小門似的，時常吐出白泡沫。看起來真像一位威武的蟹將。

蟹將十分好斗。他們在“開戰(zhàn)”前，鼓著圓眼珠，惡狠狠地逼向對方。一旦碰上，就用強悍的鉗子夾住對方，另外的八條細腿亂踢亂蹬，那扇小門似的嘴里吐出一串串泡沫。它們的一進一退，一上一下斗得挺兇，我越看越有趣，心里想著：難道它們也在“打擂比武”?比試高低嗎?

不過它們不一會兒就握手言和了，然后各自悠閑地爬過來爬過去，誰也不碰誰。有時候，它們竟會一只趴在另一只的背上一層層的疊起來，就好像在玩“疊羅漢”的游戲。有時我趁他們玩得不亦樂乎的的時候，用鉛筆一推，“羅漢們”便翻了，它們又散開了……

螃蟹這個老朋友，看來它不僅十分好斗，而且在有時候它還會十分搞笑呢!

描寫花樹的作文8篇

幼兒教師教育網主題欄目精選：“描寫樹的作文”，敬請訪問。

描寫花樹的作文【篇1】

盡管現在已是初春了，可每天還是寒風凜冽，幾場春雨過后，草地上仍是一片寂寞，大樹也未抽出任何新芽，似乎依舊是冬季，春天遲遲不來。

早晨去上學，路過北苑閣新村，依然是一片荒寂的草地，可今天我卻驚喜地發(fā)現：院子門兩旁的草地上，竟有幾株杏花樹，遠遠望去，棕黑的枝干上開著密密的花，可走近一看，還是稀稀疏疏的。

過了幾天，看杏花已經成為家常便飯，就算放學得趕緊回家，我在車上也忍不住要向杏花樹那里瞥一眼，看看它們有沒有在茂盛一些。前些日子，當天空灌了鉛一樣的時候，我又一次去看了杏花。嗬！它們已經完全盛開了，粉紅色的、白色的，個個小小的花朵上噴發(fā)著春天的氣息，就像是一個又一個奪目的仙女，給荒涼寂寞的草地綴上一份生機。

這讓我想起：“滿架薔薇一院香”，這句詩來。杏花遠不如薔薇芳香濃郁，滿樹的杏花，也只能聞到一絲疏淡的幽香，讓人只一嗅，就能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的品質。

杏花純樸，它那五個如水晶般的花瓣，默默的在枝頭綻放，從不炫耀自己的美。有許多人總把杏花與桃花比在一起，桃花多數情況下，在風和日麗、陽光充足的午后，盛開出嬌嫩的花朵，而杏花卻不論陰天晴天，總在寒風中，向尋春的人們報告春來了！

立在杏花樹前，我忽然感到：其實春天已經到來。看到“滿枝杏花一樹香”，不就能找到真正的春天嗎？

描寫花樹的作文【篇2】

我家種了一棵桂花樹。我從書本上得知，按照顏色和開花的時間分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂，開金黃色的花是金桂。我家的桂花就屬于金桂。

我家的桂花樹是與我差不多高的小樹，形狀有點像小楊樹，細看又有良多的差別。桂花的葉子全年不落葉，到了冬天仍舊是滿樹綠葉。它的生氣希望勃勃讓我健忘了冬天。

俗話說：“陽春三有桃李艷，八月金秋桂花香?！泵康浇鹎飼r節(jié)，天色逐漸轉涼，街邊樹木落葉紛紛，許多花凋謝時，我家的桂花靜靜地長出花蕾，開始綻放了。開花前，花蕾只有一個大米那么大，披發(fā)發(fā)出淡淡的清香；開花后，香味更濃了，從很遠處都能聞到，在房間里的花香可以引導人找到它?；ǘ鋺袃扇齻€大米粒那么大，綠的花萼托著五六片黃色的花瓣，中間凸起絲狀的橘黃花蕊。小花非常令人喜歡，傳來一股股清香，更讓人感到桂花的貞潔和高雅。

我喜歡我家的桂花樹！

描寫花樹的作文【篇3】

我姑媽家的后院種了一棵桑樹，據說那個桑樹的春秋和我一般大，如今也有碗口粗了。我小時候常常在姑媽家玩，于是便深深記住了那棵桑樹。

在農村，小孩子們能玩的東西比較多，尤其是在春天、夏天，更是不缺花腔。但是我尤其喜歡養(yǎng)蠶。拿一包蠶籽裝在襯衫口袋里，不幾天就全部出來了，這時就需要采桑葉喂蠶，我個子矮，樹又粗，我上上下下爬樹采桑葉，沒幾天，一條褲子的襠就開了。姑媽說我：“猴子屁股，坐不住?？偱郎吓老碌模　痹捳Z聲中布滿了關愛，然后姑媽拿出針線，戴上老花鏡，戴上頂針給我縫褲子。姑媽眼睛不好，針老是穿不進去，便讓我來穿，而我當時笨手笨腳的也穿不進去。姑媽要過針走到門外亮堂的地方，瞇起眼睛極其當真的穿線，一次，兩次……好不收留易穿進了然后長吁一口吻，再來給我縫褲子。一針，一針縫地極為仔細，縫好后就又笑著對我說：“不許亂爬了，危險，凈讓人操心?！蔽姨詺獾牟徽f話，一如既往爬樹采桑葉。

春去夏至，到了有蛐蛐的時候，桑葚也熟了，我和一幫小伙計整天在村里轉悠，這兒翻一塊磚，那兒踩一通麥稈，整天都在捉蛐蛐，中午回來，滿身是汗，臉上也是左一道右一道，有綠色的，也有黃色的，整個一貓臉，姑媽見我回來，說道：“今天又去捉蛐蛐了，看臉弄得和貓一樣?！比缓笕ツ南茨樑杞o我舀水洗臉，洗完臉我總會在岸板上發(fā)現一碗紅的發(fā)紫的桑葚，跑過去，品嘗起那令人發(fā)饞的桑葚，吃了一碗還不解饞，就自己跑去摘，姑媽喊道：“別吃了，等會兒還要吃飯呢！”我說：“沒事?！北阌忠^去爬樹，姑媽見我爬樹就會從院子中個我拿一個高板凳和一個碗，讓我踩著摘不讓我爬樹。然后又是美滋滋的一碗桑葚。那個滋味，我至今還記得。

等我上學了，到姑媽家的機會越來越少了?，F在，我更是基本上都見不到姑媽了。但是長大的我，明白了姑媽對我的愛。

如今，春天又到了，桑樹該發(fā)芽了吧！

描寫花樹的作文【篇4】

東風陣陣吹拂，撩起我的縷縷發(fā)絲。耳旁不覺想起一聲低喃：“看啊，門前那樹咋樣啦!”我輕輕拍拍臉頰，腦海中浮現出一張和藹又恍惚的臉……

春回大地，萬物復蘇。田野里、山坡上那紅的花，黃的花朵朵嬌艷欲滴，空氣中雜著清鮮的暗香。門前的老槐樹高大威猛，樹下有一大一小兩個身影，我和爺爺坐在樹下聊天。旁邊的小野花在爺爺粗拙的大手上變成了一個精致的小花環(huán)，似乎爺爺發(fā)揮著魔法，把他的愛融入到花環(huán)里。戴上花環(huán)的我覺得自己就是童話里的公主，躺在爺爺的懷里撒著嬌，暖和極了。“走嘍，丫頭”!我只好耷拉著腦袋，跟在爺爺的屁股后面，泥濘的小路上有一排一大一小的腳印……

夏夜的星空多么縹緲，幾顆殘星點綴著夜幕，一輪圓月掛在枝頭，遠方不時傳來幾聲蟲鳴。爺爺拉著我到老槐樹下，聽他講各種妖魔鬼怪的故事。《哪吒鬧?！?、《三打白骨精》……我聽得津津有味，不中斷追問爺爺：“然后呢?然后呢?”爺爺瞇起他那滿是皺紋的眼，神秘地說：“請聽下回分解。”我無可奈何，只好走進院子，徒留一地月光……

家后山，一到秋天便是滿地金黃。爺爺麻俐地爬上槐樹，不一會兒，爺爺滑下老槐樹，手心里多了一只羽毛未豐的小鳥。“爺爺，讓我來養(yǎng)它吧?！薄澳撬麐寢寱牡?，我們把它還給鳥媽媽好不好?”說完，爺爺又在我的凝視下爬上老槐樹。

冬天的天色不蘊藉也不溫柔。窗外冬風呼呼地吹著，窗內卻一片暖和。爺爺在屋內熬糖漿，把紅彤彤的山楂穿成一串串，把糖漿倒在山楂上，整理時山楂變成油亮亮的。最后他把春天收集的槐花撒在糖葫蘆上?？瓷先ナ秤班徉帷蓖咸帷敔斎允前盐依嚼匣睒湎?，說是吃著花，看著樹，別有一番滋味。我吃著糖葫蘆，就像冬天的一縷陽光，從喉嚨眼一直暖和到心田……

四季來往返回，門前的老槐樹依然不變，但爺爺，你卻不在了。但是，門前的老槐樹就像您一樣陪伴在我身邊，為我遮風擋雨……

描寫花樹的作文【篇5】

春天到了，百花齊放，姹紫嫣紅，又得青蔥的灌木相襯，鳥雀飛躍其間，真是讓人不由得陶醉在這動人的春色中了。

我企盼的目光，落在了門前那棵山楂樹上。

一天放學時，我不經意地一瞥，看見山楂樹枝葉間冒出許許多多的小花苞。霎那間，喜悅充斥了我的胸膛——山楂花要開了！

幾天后，門前的山楂樹披上了白紗，那花開得茂盛，白中帶粉，高貴中又透著幾分俏皮，像是初長成的少女，白皙的皮膚上籠罩著羞澀的紅暈。

走近了看，一朵花中又有三四層重疊的花瓣，靠花心的地方是白色的，花的邊緣卻帶著淡淡的粉，過渡十分自然，就好像畫工精心打造的極品。

我在樹下，仰頭凝視著這位“千呼萬喚始出來”的美人，傻傻地笑了，伴隨著柔和的春風，醉在它的美中了。

看著落在泥土中的那朵朵花瓣，它們的生命如此短暫，不過一瞬，可又美麗得驚人！在漫漫的時間長河中，它們把握住了屬于它們生命的那一瞬，竭盡所能地去綻放，去展現完美的自己！

我們不也正像這花兒一般嗎？生命短暫而脆弱，我們也應抓住這“一瞬”，盡力地活出自己的精彩人生！

無可奈何花落去，留下的卻是無盡的美好與回味。

我靜靜地等待來年那棵山楂樹的盛開。

描寫花樹的作文【篇6】

我家前面有一棵很大很大的樹，每當一個季節(jié)過去之后，她會有不同的變化，每一次變化都給我們的環(huán)境，增添了耀眼的光彩。

春季，這是一個萬物復蘇的季節(jié)。冬季光禿禿的大地，只有在這個季節(jié)里富有生機。而大樹也一樣，在冬季里已經凍僵了的她，在春季里，慢慢地長出綠色的嫩芽，她就像個大樹媽媽，精心哺育著這些剛出生的小寶寶。

夏季，這是一個炎暑逼人的季節(jié)。在陽光把大家烤得滿身是汗時，只有一個人最高興，那就是大樹媽媽。因為只有在這個時候，才是她的孩子漸漸長大的時候；才是她的孩子盡情玩耍的時候；才是她的孩子與她親密的時候，在她的心中似乎只有夏季最美麗，只有夏季的生活最快樂。

秋季，這是一個金黃的季節(jié)。在這個季節(jié)里，雖然她的孩子們都換上了嶄新而又華麗的新衣，但是他們很快就要離去，大樹媽媽不知道是該高興，還是該哭泣。她眼看著她的孩子一個一個的離去，她只能輕輕地說一句：“孩子再見，媽媽永遠愛你！”孩子也只能甜甜的向她微笑。

冬季，這個季節(jié)是四個季節(jié)中最寒冷的一個季節(jié)。在秋天里，樹上只剩下僅有的幾片葉子，在冬天也全部掉落了。風哥哥呼嘯著，好像要把她吹倒似的。樹媽媽努力堅持著，她這么做，只是想在下一年的春季，看到更多她可愛的孩子，我相信她一定會堅持到底的！

描寫花樹的作文【篇7】

你知道宜昌的市樹嗎？對了，就是欒樹。

欒樹高7——13米，樹冠像一把巨大的圓傘。它的樹皮像一個大護盾，很厚，皮是褐色的。欒樹的葉片呈卵形，是青綠色的，到了秋天，葉子真是變化多端，樹上的葉子有青綠色、黃綠色、橙黃色的、酒紅色……五彩繽紛，像穿了一件花衣服。

欒樹花是金黃色的，底下有一圈深紅色的斑紋，像一個被爆開的小茄子。欒樹花在樹上一簇簇盛放，就像一團團金黃色的火焰，從遠處看，像盛開的煙花。風兒一吹，花兒會落下來，像下起了一陣黃色的雨，地上立馬就鋪上了一層金黃的地毯。

它的果實是三片包在一起的，像一個楊桃，果實開始是青色，成年的時候是綠中帶黃，成熟時變成玄色。果實還像一個個小燈籠，假如你走在這片紅色的“海洋”中，還有過年的感覺呢。

欒樹還有其他的名字，木欒、欒華、燈籠樹、泡花樹……由于欒樹像一位偏偏正人，又像古代的士大夫，所以也叫大夫樹。

欒樹的用途很廣泛。樹干可以做一些木制品、葉子可以食用、花也有藥用價值、果實能榨油還能做成佛珠。欒樹對環(huán)境的適應力強，很收留易就生存下來。假如一只鳥把它的果實吃了再排出來，就可以長出新的欒樹。

欒樹代表著思念，向往與青春，是名副實在的市樹。

描寫花樹的作文【篇8】

地上的楓葉，為道路增加了秋天的氣味，也不時發(fā)出“沙沙”的聲響。一陣輕風迎面而來，卷起嫣紅的楓葉，楓葉跟著秋風的節(jié)奏翩翩起舞，令人分不清是蝴蝶仍是楓葉。這時，“秋姐姐”已偷偷的來臨了。

秋天不嚴寒、不悶熱，是我最喜歡的季節(jié)。而楓葉是秋天的主題，是最漂亮的景物。

去年的秋天，我們全前去賞楓。一棵棵延綿的楓樹排成一列，枝上有如炎火般火紅、橘黃的楓葉隨風搖曳，彷佛正在歡迎我們的到來。秋風輕輕的撫摩紅潤的臉頰，清爽的感覺涌上心頭，自身就像身在一個奇幻的國度里，享受秋天的美。我小心翼翼的拾起一片楓葉裝進我的袋子，要把這個回憶收藏起來永不健忘。望望這片秋天所帶來的景色，橘紅的楓葉、涼爽的秋風，暖和的陽光......，真是美不勝收，讓人心曠神怡。

秋天，是個很夸姣的季節(jié)，我覺得是由于添加了楓葉的美，顯得恬靜而柔柔，相得益彰。有人說過：“天涼好個秋”一點也沒錯，所以這次的秋天，我也要好好投入“秋姐姐”的懷抱中，再次賞識楓葉的錦繡。所以，也歡迎大家，一起擁抱今年的秋天。