學(xué)校工作總結(jié)

學(xué)校工作總結(jié)5篇。

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學(xué)校工作總結(jié)【篇1】

本學(xué)期，在區(qū)鄉(xiāng)教育管理部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會各界的關(guān)心支持下，xxxx小學(xué)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，積極推行和諧、法制管理，形成了嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng)和自強(qiáng)守紀(jì)、勤奮誠實(shí)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，走上了教師樂教，學(xué)生樂學(xué)，家長放心，社會好評的發(fā)展軌道。為提升我校辦學(xué)水平，特對上學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師敬業(yè)精神。

學(xué)校要發(fā)展，教師是根本，我校十分重視加強(qiáng)師德建設(shè) ，樹立教師良好的職業(yè)道德。我校要求全體教師以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，積極開展“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”活動。由于某種原因xxxx這種三類學(xué)校師資嚴(yán)重不足，學(xué)校學(xué)生受到嚴(yán)重不公平待遇，為此學(xué)校召開全體教師會，統(tǒng)一思想。決不能讓學(xué)生在黨中央大力開展均衡教育的今天蒙受不均衡待遇。再苦再累老師們一起擔(dān)，每人實(shí)際工作量達(dá)到了一類學(xué)校的1.2倍。學(xué)校召開了家長會、學(xué)生座談會，開展家長、學(xué)生問卷調(diào)查、學(xué)生評教等活動，及時(shí)了解、把握教師教學(xué)現(xiàn)狀，調(diào)動教師工作的規(guī)范性，也對教師們的教學(xué)活動起到了督促作用，將積極營造了讓家長放心、讓學(xué)生滿意的教學(xué)環(huán)境。通過這些活動促進(jìn)了我校師德建設(shè)，為學(xué)校的健康發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。師德教育活動，也給老師們帶來了青春活力，趙奎安，王興斗老師雖近退休，但為了學(xué)生，仍然以百倍信心奉獻(xiàn)在教育崗上，不僅干，而且力爭上游，他的備課、輔導(dǎo)、作業(yè)堪稱表率，教師們愛崗敬業(yè)，豪情滿懷，干勁十足，取得了較好成績。

二、精細(xì)扎實(shí)抓常規(guī)管理，力求學(xué)校管理精致化。

切實(shí)加強(qiáng)對教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到平常工作有計(jì)劃、過程有管理、活動結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校加大教學(xué)常規(guī)管理力度，規(guī)范教師教學(xué)行為。

首先嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。對待日常每一節(jié)課，我校要求教師課前要有比較充分的教學(xué)準(zhǔn)備，要嚴(yán)格要求學(xué)生帶好學(xué)習(xí)用品，不打無準(zhǔn)備之仗，該做實(shí)驗(yàn)的，一定要做，能讓學(xué)生動手的，絕不泛泛而談，課堂上要給學(xué)生留有足夠的練習(xí)時(shí)間，教學(xué)中要對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生做到“低起點(diǎn)、小步子”，對全體學(xué)生要做到“多活動、快反饋、勤鼓勵、細(xì)幫助”。重視當(dāng)堂訓(xùn)練題組的設(shè)計(jì)，嚴(yán)格落實(shí)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)制度。

其次嚴(yán)格作業(yè)管理 我校結(jié)合區(qū)級課題“作業(yè)創(chuàng)新研究”。保持與學(xué)區(qū)同步，對于作業(yè)設(shè)計(jì)、批改，要求教師們力求科學(xué)，客觀有效。作業(yè)要在“四精四有”上下功夫，即:“精選精講、精練精批”和“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯(cuò)必糾”。優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，實(shí)行分層教學(xué)，要求學(xué)生書寫工整正確，格式要規(guī)范，作業(yè)批改給予書寫分，常規(guī)檢查時(shí)把作業(yè)書寫要求獨(dú)立列入一項(xiàng)。同時(shí)，結(jié)合區(qū)級課題“作業(yè)創(chuàng)新研究”，鼓勵教師改革作業(yè)設(shè)置模式，科學(xué)課教師設(shè)計(jì)了實(shí)踐性作業(yè)，增加了動手作業(yè);數(shù)學(xué)課教師設(shè)計(jì)了活頁作業(yè)，批閱靈活，便于糾錯(cuò)，英語課教師增添了口語訓(xùn)練作業(yè)，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。作業(yè)的有效性，大大提高了學(xué)生對知識的記憶。教師們十分清楚課題實(shí)驗(yàn)的重要性，對作業(yè)十分精心，課題實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備的也非常精細(xì)，年前已上交等待驗(yàn)收。

三、以當(dāng)堂達(dá)標(biāo)單元檢測為抓手，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)

認(rèn)真設(shè)計(jì)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測題，教師隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為及時(shí)輔導(dǎo)學(xué)困生提供第一手資料。

為做好單元測試，讓每一個(gè)孩子都較好完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我校要求教師一是作好測試計(jì)劃。學(xué)期初各學(xué)科根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，合理整合教材，不同學(xué)科不同標(biāo)準(zhǔn)，大單元可分測,小單元可合測,經(jīng)集體研討后劃分出測試單元，上報(bào)教導(dǎo)處統(tǒng)一審核把關(guān)。二是做細(xì)質(zhì)量分析。從教師和學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行詳細(xì)剖析，總結(jié)反思在教學(xué)中存在的問題和不足。三是抓實(shí)測后平行、指導(dǎo)。學(xué)校及時(shí)聚焦問題學(xué)科、問題班級及問題教師，分析原因，制定改進(jìn)措施，并實(shí)行定點(diǎn)跟蹤指導(dǎo)，促其提升

四、堅(jiān)持周檢查制度

每周對教師的備課、上課、作業(yè)批改等其中兩項(xiàng)進(jìn)行一次全面檢查。教導(dǎo)處檢查與全體教師學(xué)習(xí)檢查相結(jié)合，每次檢查要有結(jié)論、檢查人要簽名，做好詳細(xì)記載。每次檢查后，學(xué)校要在教師會上總結(jié)，對工作做得好的要表揚(yáng)鼓勵，對存在的問題要實(shí)事求是地提出，限期整改。

五、主題教育與品德滲透教育相結(jié)合、充分利用升國旗 國旗下講話。

對學(xué)生進(jìn)行品德養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓好感恩教育、愛國教育、集體教育。抓好起始年級的習(xí)慣教育和畢業(yè)年級的思想教育。秋季新生入學(xué)，我們就及時(shí)聯(lián)系班主任，重點(diǎn)安排9-10月為養(yǎng)成教育月。在這段時(shí)間里從點(diǎn)滴抓起，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣。通過抓起始年級的養(yǎng)成教育縮短學(xué)習(xí)適應(yīng)期。認(rèn)真抓好畢業(yè)年級思想教育引導(dǎo)學(xué)生以飽滿的學(xué)習(xí)激情投入到學(xué)習(xí)生活中。

六、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。

學(xué)校注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，建立培優(yōu)補(bǔ)差檔案，各個(gè)班級針對教學(xué)狀況進(jìn)行分析，確定了培優(yōu)補(bǔ)差目標(biāo)，制定了培優(yōu)補(bǔ)差措施，不放棄每一名學(xué)生。

七、加強(qiáng)對綜合學(xué)科的監(jiān)控力度，定期下發(fā)調(diào)查表，讓學(xué)生填寫，調(diào)查教師音體美等學(xué)科上課情況，督促教師上好音體美課，此外實(shí)行綜合學(xué)科期末考試制度，有效保證開全課程，開足課時(shí)。

八、 加強(qiáng)安全教育，保證正常教學(xué)秩序，校內(nèi)活動標(biāo)準(zhǔn)化，有目的進(jìn)行雙搖跳 踢毽子訓(xùn)練

提高學(xué)生的自控能力，保證了安全，提高了素質(zhì)。放學(xué)排隊(duì)制度化，讓每一位家長都放心。

九、提高學(xué)校知名度，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

協(xié)調(diào)好與辦學(xué)單位的關(guān)系，得到了村委的大力支持，讓教師工作的舒心。與多方聯(lián)系改善學(xué)校辦學(xué)條件

十、下一步的工作目標(biāo)

1、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，充分利用外援關(guān)系，建設(shè)好微機(jī)室，充實(shí)體育、音樂、美術(shù)器材，保證教學(xué)之需。

2、多措并舉推出新人，培養(yǎng)在全鄉(xiāng)乃至全區(qū)、全市都有名的教師，讓老師們不僅收獲教學(xué)成績，也要收獲政治榮譽(yù)。

3、質(zhì)量意識不放松，圍繞考評方案，提醒老師們培優(yōu)輔差，提高合格率，培養(yǎng)有特色的學(xué)生，打造學(xué)校特色。

4、十好、興趣小組抓精品，讓活動成為學(xué)生愛參與，成果很明顯的活動。讓雙搖跳、踢毽子成為xxxx小學(xué)的一道靚麗的風(fēng)景。

5、向細(xì)致化管理要質(zhì)量，走出去向兄弟單位學(xué)習(xí)，提高辦學(xué)水平。

6、以“教育改革和發(fā)展十年規(guī)劃綱要”重要思想為指針，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育工作會議精神，按照“鞏固、深化、提高、發(fā)展”的工作思路，樹立“逢旗必奪，逢一必爭”的思想，立足實(shí)際，大膽探索，開拓創(chuàng)新，使全校的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺階。

學(xué)校工作總結(jié)【篇2】

營口市農(nóng)業(yè)工程學(xué)校 2010年綜合治理工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、市教育局關(guān)于校園綜合治理有關(guān)文件精神，切實(shí)做好學(xué)校綜合治理工作，保證校園安全，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定了工作方案，成立了組織機(jī)構(gòu)，開展了切實(shí)有效的綜合治理活動。

一、提高認(rèn)識 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 明確責(zé)任

綜合治理是關(guān)系校園安全，維護(hù)師生權(quán)益，保證正常教育教學(xué)秩序的重要工作，也是維護(hù)校園穩(wěn)定的重要工作。一年來，學(xué)校在市局的領(lǐng)導(dǎo)下，在當(dāng)?shù)毓膊块T的配合下，認(rèn)真抓好這項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)重視，成立了專門的綜合治理工作組織機(jī)構(gòu)，林茂枝校長任組長，許橋良、徐振生、鄧濤三位副校長任副組長，成員由辦公室、學(xué)生科、后勤服務(wù)中心、目標(biāo)考核辦公室負(fù)責(zé)人組成。完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了詳細(xì)的工作方案和預(yù)案。

二、采取措施 加強(qiáng)管理 杜絕隱患

（一）、針對消防安全，學(xué)校成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由林茂枝任組長，徐振生任副組長，趙金鑄、于喜波、謝德春、徐敏書為成員，6月末放假前對教學(xué)樓、宿舍樓的消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道是否符合要求進(jìn)行全面的檢查，并對宿舍樓安全指示燈更換了已壞的燈泡5個(gè)，對宿舍疏散通道附近的雜物進(jìn)行了清理。

（二）6月末對學(xué)校以前化工專業(yè)的易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)物品，專

1 門進(jìn)行了清理，放置在一個(gè)固定的房間里。

（三）6月底7月初學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)了食品安全傳染病防治工作制度，對炊事員進(jìn)行了一次普遍體檢，對食堂進(jìn)貨渠道進(jìn)行了認(rèn)真清理，并派專人定期監(jiān)督檢查，制定了防治傳染病工作應(yīng)急預(yù)案，并由學(xué)校醫(yī)務(wù)室人員對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)防控知識的普及講座。

（四）為提高學(xué)生安全意識。在政治課教學(xué)中專題安排了每學(xué)期四課時(shí)安全教育課，作為學(xué)生期末德育考核成績的內(nèi)容之一。放假前，學(xué)校制定了學(xué)生和教師安全公約，利用主題班會專題進(jìn)行了學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生都寫了假期安全保證書。

（五）為提高學(xué)生的法制意識，聘請熊岳望兒山派出所所長李梓榕為學(xué)校法制副校長，11月初，學(xué)校請鲅魚圈區(qū)公安局法制科的同志到學(xué)校上了一堂法制課，從預(yù)防、教育和具體案例分析等方面就“如何防止未成年人犯罪現(xiàn)象的發(fā)生”做了生動的報(bào)告，使廣大師生很受教育。在學(xué)校設(shè)駐校警務(wù)室，駐校民警經(jīng)常到校指導(dǎo)綜合治理工作，協(xié)調(diào)公安部門和學(xué)校關(guān)系，警校密切配合做好工作。7月14日學(xué)校組織相關(guān)部門負(fù)責(zé)人對學(xué)校的用水、用電、用餐，學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室以及周邊環(huán)境進(jìn)行了認(rèn)真的安全檢查，查出安全隱患3處，對學(xué)生中存在的在校外上網(wǎng)、保存管制刀具等也進(jìn)行了清查，并當(dāng)即責(zé)令相關(guān)部門負(fù)責(zé)人限期整改，7月18日對查出的隱患進(jìn)行了復(fù)查，現(xiàn)已全部整改完畢。

（六）為確保學(xué)生的交通安全，我校實(shí)行學(xué)生封閉管理。堅(jiān)持出入校門登記制度，不管是校外車輛還是職工私人車一律實(shí)行登

2 記，杜絕了外來車輛隨意進(jìn)入校園，大門外設(shè)置了停車帶和停車場，門外的車輛按規(guī)定停放，由門衛(wèi)專門負(fù)責(zé)校門附近的交通秩序，教育學(xué)生不乘坐存在安全隱患的車輛。

（七）針對樓道、走廊、護(hù)欄、易發(fā)生擁擠踩踏事故中出現(xiàn)的問題，進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，制定了學(xué)生安全撤離和緊急撤離教學(xué)樓等公共場所的應(yīng)急預(yù)案，在學(xué)生集中上、下樓時(shí)，學(xué)生科派專人進(jìn)行盯防和指揮，確保不發(fā)生擁擠踩踏事故。

（八）為預(yù)防校園暴力、傷害事故的發(fā)生，我們每學(xué)期都由校醫(yī)對學(xué)生講授青春期衛(wèi)生健康常識；班主任負(fù)責(zé)本班級學(xué)生進(jìn)行教育和管理，學(xué)生科、團(tuán)委加大對全校學(xué)生的教育和管理力度，積極預(yù)防各類暴力事件的發(fā)生。

通過這次一年來工作的開展，取得了較好的效果，學(xué)生的安全意識增強(qiáng)了，校園周圍環(huán)境改善了，提高了學(xué)生遇到生命和財(cái)產(chǎn)安全時(shí)的自護(hù)、自救能力，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。通過教育也使學(xué)生的法制意識增強(qiáng)了，保證了安全教育工作的順利開展。

營口市農(nóng)業(yè)工程學(xué)校

2010年12月17日

學(xué)校工作總結(jié)【篇3】

xxxx－xxxx學(xué)年，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體教職工的共同努力下，我校圓滿地完成了各項(xiàng)工作。作為學(xué)校核心部門的教育科，在領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在科室同仁門的積極努力下，在全體教職工的大力配合下，圓滿地完成了本學(xué)年第二學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、開學(xué)伊始，按照校委的工作布署和要求，我們制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審閱、全體教師討論后實(shí)施。

2、保證了三個(gè)到位，即教材及時(shí)到位，教師到位，教學(xué)用品到位，為教學(xué)秩序的有序進(jìn)行打下了良好的基礎(chǔ)。

3、根據(jù)學(xué)校出臺的兩個(gè)考核辦法對全體教師實(shí)行科學(xué)、規(guī)范化管理，切實(shí)做到制度管人，公平合理，營造了寬松的學(xué)習(xí)、工作氛圍，使全體教師能夠心情舒暢地投入到本職工作中去，本學(xué)期沒有發(fā)生重大教學(xué)事故。

4、為了加強(qiáng)對學(xué)生的管理，我們本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行教師晚自習(xí)值班制度，通過這一制度的實(shí)施，加強(qiáng)了師生間的交流，在一定程度上彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的不足。

5、為提高學(xué)生的專業(yè)技能和學(xué)習(xí)興趣，本學(xué)期我們繼續(xù)開辟了英語角，為提高學(xué)生的口語會話能力搭建了橋梁，取得了良好的效果，廣大師生都覺得受益非淺。

6、在教育教學(xué)改革過程中，承擔(dān)《思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》這門課程的任課老師積極進(jìn)行課改實(shí)踐，做到了三結(jié)合，即將書本知識和社會熱點(diǎn)問題結(jié)合起來，將理論和實(shí)踐結(jié)合起來，將考核內(nèi)容與學(xué)生的行為習(xí)慣結(jié)合起來，通過“三結(jié)合”的教學(xué)實(shí)踐活動，使學(xué)生規(guī)范了自己的行為，語言文明，舉止得體，達(dá)到了課改課程預(yù)期的目的，在期末舉行的《人生與理想》演講比賽中，王永康等9名學(xué)生分別獲得了一、 二、 三等獎和優(yōu)秀獎。

為培養(yǎng)社會應(yīng)用型人才，去年我們以專業(yè)技能課為突破口，以xxxx級在美術(shù)、鍵盤上有特長的學(xué)生為主要實(shí)踐對象，開辦了美術(shù)和電鋼琴兩個(gè)特長生班，在輔導(dǎo)老師的努力和學(xué)生的積極配合下，取得了良好的教學(xué)效果，通過了一年的基本訓(xùn)練，參加電子鋼琴過級的 12名學(xué)生，一名學(xué)生獲得6級證書，5名學(xué)生獲得5級證書，6名學(xué)生獲得4級證書：參加美術(shù)過級的5名學(xué)生，一名獲得5級證書，4名學(xué)生獲得4級證書。 xxxx級21名學(xué)生在任課老師的精心輔導(dǎo)下，21名學(xué)生參加了電子琴過級考試，其中兩名同學(xué)獲得4級證書，19名學(xué)生獲得3級證書。

在七彩陽光xxxx全國青少年優(yōu)秀藝術(shù)人才電視選拔活動決賽新疆分賽中，我校xxxx級學(xué)生取得了好成績，9名參賽學(xué)生， 8名學(xué)生獲得銅牌，一名學(xué)生獲得優(yōu)秀獎。

為了提高xxxx屆學(xué)前教育畢業(yè)生課堂教學(xué)的綜合能力，我們在xxxx年5——6月舉辦了如何上好一堂課的系列講座，請我校高級講師從理論上、請我校畢業(yè)的學(xué)生現(xiàn)就職于強(qiáng)達(dá)小博士幼兒園的馬燕老師從實(shí)踐的角度對如何上好一堂課進(jìn)行了全方位的講授，廣大學(xué)生深受啟發(fā)，在xxxx年6月舉辦的講課比賽中，李霞等9名同學(xué)分獲一、 二、 三等獎和優(yōu)秀獎。

7、在常規(guī)教學(xué)中，很抓教學(xué)質(zhì)量，我們定期對教師的教案、作業(yè)批改、課堂教學(xué)情況進(jìn)行檢查，及時(shí)將存在的問題反饋給任課教師，幫助其找出問題的癥結(jié)，以克服教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的不足；組織安排教師到聯(lián)辦學(xué)校聽課，以提高我校教師在xxxx年的成人高考中，我校取得了較好的成績，上線率和錄取率均均達(dá)到100%。

8、積極做好業(yè)余主體班的集中面授和自學(xué)輔導(dǎo)工作。

9、周密安排、組織了本學(xué)期的各類補(bǔ)考、期中、期末考試，由于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，考務(wù)人員的嚴(yán)格認(rèn)真、監(jiān)考人員的大力配合，使整個(gè)考務(wù)工作有序嚴(yán)密的進(jìn)行，沒有出現(xiàn)任何紕漏，受到了巡考人員的高度贊譽(yù)。

10、本學(xué)期與學(xué)生科配合召開了二次學(xué)生座談會。聽取了學(xué)生對教學(xué)、生活、管理工作的意見，并將意見及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師及工人員，使提出的問題得到及時(shí)的答復(fù)和解決。

11、參與了職業(yè)技術(shù)學(xué)校合格學(xué)校的評估驗(yàn)收工作。

12、及時(shí)為xxxx級37名學(xué)生、xxxx級18名學(xué)生辦理了落戶手續(xù)。

13、每月及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)課時(shí)數(shù)及晚自習(xí)教師值班次數(shù)，保證了課時(shí)費(fèi)及晚自習(xí)值班費(fèi)的及時(shí)發(fā)放。

14、整理了專職教師和聘用教師的業(yè)務(wù)檔案及各類資料，使各類文檔有序的歸類。

15、組織了xxxx級71名學(xué)生的教師資格證的申報(bào)工作。

16、組織了xxxx級數(shù)控專業(yè)47名學(xué)生的普通話測試的申報(bào)工作。

17、組織了xxxx級學(xué)前教育專業(yè)抽考補(bǔ)考的報(bào)送工作。

18、組織了本學(xué)期課程試卷的上報(bào)工作。

19、完成了xxxx年1-7月教師量化考核準(zhǔn)備工作。

本學(xué)期，我們按照所制定的工作計(jì)劃完成了工作任務(wù)，但是工作上仍然存在不足，我科室的具體工作是：

（1）全校各級各類考務(wù)工作，

（2）學(xué)生學(xué)籍管理工作，

（3）常規(guī)教學(xué)管理工作，

（4）畢業(yè)生畢業(yè)作業(yè)審核及報(bào)送工作，

（5）在校生畢業(yè)證的辦理和身份證的辦理及學(xué)生戶口的落戶工作，

（6）畢業(yè)班畢業(yè)匯報(bào)演出的組織工作，

（7）黨校學(xué)歷班的論文答辯及評審工作及臨時(shí)性的工作。

由于我科室沒有專職教務(wù)員，所有工作完全由三名兼職教師擔(dān)任，這三名教師本學(xué)期擔(dān)任了繁重的教學(xué)工作，因而不可避免地在工作中存在以下問題：

1、常規(guī)教學(xué)管理中的聽課、評課工作沒有全面開展。

2、對發(fā)展職業(yè)教育沒有進(jìn)行深入探討，對職業(yè)教育規(guī)律缺乏深層次的認(rèn)識。

3、教學(xué)改革的力度不大，沒有突破性進(jìn)展。

教育科作為學(xué)校的核心工作部門，應(yīng)處處體現(xiàn)規(guī)范化、程序化的工作流程，為了能夠使科室的工作忙中求穩(wěn)，井井有序，一方面科室的人員自身要不斷提高管理素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，另一方面要得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的理解信任和通力協(xié)作，在新的學(xué)期來臨之際，我們將會加倍努力，規(guī)范自己的行為，身體力行，力爭成為窗口科室，為學(xué)校的大發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

以上是我科室一學(xué)期以來的工作總結(jié)，如有不妥之處，懇請指正。

學(xué)校工作總結(jié)【篇4】

一、學(xué)校簡介

市第二中學(xué)，創(chuàng)建于1995年，是省級示范性高中。20xx年以來，僅用幾年時(shí)間，學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，迅速崛起，由全市“拖尾校”一躍成為全國“明星?！?，發(fā)展之神速，在河北省尚屬首創(chuàng)。學(xué)校由東、西兩個(gè)校區(qū)組成，總占地面積210余畝，現(xiàn)共設(shè)教學(xué)班104個(gè)，正式教職工編制數(shù)為420人(以上數(shù)據(jù)截止日期為20xx年6月)，臨時(shí)教職工100余人，在校生9000余人。校訓(xùn)是:超越永無止境。

二、學(xué)生生源與高考成績

20xx年中學(xué)招收的是桃城區(qū)中考排名1300名以后的學(xué)生(其中仍有部分生源流失)。將二、三流生源送入國家重點(diǎn)大學(xué)，中學(xué)創(chuàng)造了“低進(jìn)優(yōu)出“的教育奇跡。20xx年，該校一本上線人數(shù)1019人，二本上線人數(shù)20xx人，其中有兩名同學(xué)考取北京大學(xué)，考入北京大學(xué)的劉善乾同學(xué)20xx年中考成績?yōu)?28分，在中市排6586名，守哲同學(xué)20xx年中考成績557分，在該市排名第1852名，20xx年高考，兩人分別以675分和669分的優(yōu)異成績順利跨入北大的校門。

20xx年高考，在學(xué)校二、三流生源沒有根本變化的情況下，又一次彰顯了該?！暗瓦M(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)特色，一本上線1725人，二本上線3029人，名列全省第二，文科二本上線人數(shù)名列全省第一，一本上線率為60%(1725÷)，二本上經(jīng)率為%(3029÷)。

20xx年高考，學(xué)校一本上線2352人，全省第二，二本上線3996人，全省第一(不含特長生)，有4名和1名同學(xué)分別考取清華大學(xué)生北京大學(xué)。

三、特色化的級部管理

過去學(xué)校管理的關(guān)鍵與撐力在分管校長，在處室，但隨著學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，執(zhí)行力顯得“不從心，不到位”的事情比比皆是，管理出現(xiàn)了“虛脫”現(xiàn)象。二中隨著辦學(xué)質(zhì)量的'提升，新生人數(shù)逐漸增加，辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，需要新型的管理模式與之配套。學(xué)校采取了“管理核心多元化和管理

學(xué)校工作總結(jié)【篇5】

金鳳山學(xué)校維修改造工程施工總結(jié)

金鳳山學(xué)校維修改造項(xiàng)目自2013年7月27日動工，至2013年12月9日完工，歷時(shí)四個(gè)多月，優(yōu)質(zhì)、高效完成了對學(xué)校教學(xué)樓、綜合樓、辦公房、住宿樓、運(yùn)動場、排水溝、圍墻、校園道路、教學(xué)樓北面護(hù)坡以及用電線路等的維修改造，現(xiàn)校園面貌煥然一新，各項(xiàng)工程已投入使用。這是市、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、學(xué)校師生的全力配合和公司項(xiàng)目部全體員工共同努力的結(jié)果。在施工過程中，益陽市第三建筑公司克服重重困難，自始至終科學(xué)管理、精心施工，現(xiàn)將施工情況總結(jié)如下：

一、工程施工進(jìn)度方面。

1、迅速籌措資金，在繁忙階段加緊組織施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)場。

2、為順利完成對教學(xué)樓的維修改造，確保九月份正常開學(xué)，施工人員冒著每天四十度以上的持續(xù)高溫天氣高空作業(yè)，改造教學(xué)樓、綜合樓、住宿樓屋面。

3、北面護(hù)坡施工現(xiàn)場狹窄，大型機(jī)械無法施展，施工人員冒著蟲蛇叮咬的危險(xiǎn)人工挖掘，清理山坡。

二、工程施工安全方面

1、在工程開工前期，做好工人安全教育工作，簽訂相應(yīng)的勞務(wù)合同，安全交底，時(shí)刻牢記安全意識。

2、在施工過程中，始終把安全放在第一位，安排專人對腳手架進(jìn)行安全檢測，發(fā)放防暑、消毒藥物，定時(shí)巡查，設(shè)置安全警戒線，對學(xué)生做好安全宣傳教育工作。由于安全措施落實(shí)到位，施工中未發(fā)

生任何安全事故。

三、工程質(zhì)量方面

1、聘請專家規(guī)劃設(shè)計(jì)，制定最佳方案，現(xiàn)場管理施工，對每項(xiàng)施工力求做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān)。做到一塊磚頭，一顆螺釘都安置到位，不留任何隱患。

2、集思廣益、文明施工，施工過程做到了不影響正常教學(xué)工作，工程完工后，對所有建筑垃圾清運(yùn)處理，對各個(gè)角落清掃、沖洗。

總之，通過這次維修改造，金鳳山學(xué)校面貌徹底改觀，成為了一所環(huán)境舒適、布局合理的農(nóng)村學(xué)校。

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學(xué)校工作總結(jié)范例5篇

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學(xué)校工作總結(jié)(篇1)

為了促進(jìn)和提高教師的課堂教學(xué)水平，推進(jìn)多媒體現(xiàn)代教學(xué)手段，我校于20xx年6月13日至16日舉行了教師賽教活動。這次賽教活動理論、實(shí)習(xí)各5名共有10位教師登臺獻(xiàn)藝，展示了我校教師的教學(xué)風(fēng)采。

本次賽教活動，經(jīng)過制定計(jì)劃、擬定賽教方案、組織評委和賽教老師、編定“課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”“說課評分標(biāo)準(zhǔn)”及組織各教研室主任進(jìn)行學(xué)習(xí)兩個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，歷時(shí)一個(gè)月的教師賽教工作已圓滿結(jié)束。為確?；顒拥挠行ч_展，學(xué)校對活動開展的時(shí)間、要求和評分標(biāo)準(zhǔn)等工作做了詳細(xì)的布安排，并成立了以楊校長為組長的評委小組，評委小組成員在賽教前進(jìn)行了統(tǒng)一思想，學(xué)習(xí)了兩個(gè)評分標(biāo)準(zhǔn)的詳細(xì)內(nèi)容。賽教中，校長、書記在工作沖突的情況下，盡量地?cái)D出時(shí)間參加聽課。姚主席、科室兩位領(lǐng)導(dǎo)克服了工作中一切沖突因素，嚴(yán)格按照本次賽教的“課堂教學(xué)評分標(biāo)準(zhǔn)”“說課評分標(biāo)準(zhǔn)”對參賽教師的全部教學(xué)過程進(jìn)行了公開、公正、公平的評分。本次賽教分理論、實(shí)習(xí)兩組，經(jīng)過評委們的綜合評價(jià)，理論、實(shí)習(xí)每組各評出了一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優(yōu)秀獎兩名。這次賽教主要體現(xiàn)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是準(zhǔn)備充分。

聽了10位教師的課，給我們留下深刻印象?？偟膩碚f，參賽的每位教師在課前都做了充分的準(zhǔn)備，教師不僅根據(jù)本次賽課要求編寫了教案、制作了多媒體課件，還對課標(biāo)、教材的理解方面下了苦功。如實(shí)習(xí)教師陳海宏、王建利等，不僅授課過程完整，且說課內(nèi)容按評分細(xì)則也做出了書面答復(fù)。

二是巧用多媒體。

在本次賽課中，一個(gè)突出亮點(diǎn)就是在教學(xué)中都使用了多媒體教學(xué)手段，運(yùn)用多媒體教學(xué)能夠達(dá)到媒體運(yùn)用與教學(xué)有機(jī)統(tǒng)一。如理論教師衛(wèi)燕、實(shí)習(xí)教師陳海宏、朱軍軍等，能夠根據(jù)學(xué)生對直觀形象的事物感興趣這一特點(diǎn)，結(jié)合本課實(shí)際制作直觀、美觀、形象的課件，課堂上很好地吸引了學(xué)生的注意力，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三是促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)。

本次賽教活動中，參賽教師、非參賽教師積極參與，自覺聆聽竟賽教師精彩的講課，取長補(bǔ)短。特別是參賽教師，講課、說課結(jié)束后，評委立即進(jìn)行講評，起到了相互交流、學(xué)習(xí)的作用。通過本次賽教，無論是聽課教師，還是參賽教師，都收獲頗豐、啟迪不小。

四是促進(jìn)了學(xué)校對教師的了解。

通過對參賽教師課堂教學(xué)的全面考評，使學(xué)校對教師的工作態(tài)度、教育理念、教學(xué)藝術(shù)水平、教師與學(xué)生的情感狀態(tài)有了一個(gè)全面深入的了解。所有參賽教師展現(xiàn)了良好的職業(yè)道德和教師素養(yǎng)，具體表現(xiàn)在認(rèn)真地備課，投入情感的`上課等方面。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了教學(xué)硬件的一些不足，為學(xué)校對教學(xué)設(shè)備的投入、教學(xué)的管理和指導(dǎo)提供了依據(jù)，從而有利于促進(jìn)教師教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)校的發(fā)展。

本次賽教，雖然成效顯著，積極作用較多。但從賽教活動的啟動、運(yùn)作、賽教過程的實(shí)施等方面來看，還存在一些問題和不足。歸納起來，集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、參與意識不高，要進(jìn)一步端正工作態(tài)度。

態(tài)度決定成就。沒有對工作積極認(rèn)真地態(tài)度，我們的能力就發(fā)揮不出來，甚至?xí)膹U，長此以往，有能會變得無能，這既是對學(xué)生的不負(fù)責(zé)，也是對自己的不負(fù)責(zé)任。本次賽教活動，只有專業(yè)、基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)教研室按賽教方案要求上報(bào)了參賽教師名額，其它教研室上報(bào)名額不夠，甚至沒有。還有，個(gè)別教師聽課也不積極，整個(gè)賽教活動中，沒能去聽一次課。

2、教師應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

教學(xué)是一門藝術(shù)，這門藝術(shù)是建立在扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)上的。沒有良好的所教學(xué)科的知識，或教育學(xué)、心理學(xué)知識存在不足，就不會有較高的教學(xué)水平。因?yàn)榍罢咧槐砻鹘處煹膶W(xué)科知識水平，后者解決的才是怎樣教和為什么這樣教的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)問題。在說課環(huán)節(jié)，明顯標(biāo)明我們部分教師在教育學(xué)、心理學(xué)知識方面的欠缺，從而使說課成了備課或者上課的簡單重復(fù)。

備課和授課呈現(xiàn)的是教師“怎樣教”，而說課要闡述的是“為什么要這樣教”，即要闡明教的行為植根于什么基礎(chǔ)之上，這樣設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)教師是怎樣想的。這一環(huán)節(jié)主要考察的是教師的理論水平和教師的教學(xué)行為的支撐點(diǎn)是什么。所以沒有扎實(shí)的理論指導(dǎo)，其說課就只能是備課或上課的簡單重復(fù)，其教學(xué)水平也是有限的。所以，我們要特別加強(qiáng)這些方面的學(xué)習(xí)，并用它指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐。

3、課堂的駕馭能力有待加強(qiáng)。

這次活動我最大的感受是教師必須有過硬的課堂駕馭能力，一節(jié)課的成敗在很大的程度上取決于老師在課堂上的調(diào)控能力，如何收放，如何游刃有余地控制教學(xué)節(jié)奏往往決定了課堂教學(xué)能否有序地進(jìn)行。這種駕馭能力首先體現(xiàn)在課堂教學(xué)時(shí)間的把握上。駕馭能力還體現(xiàn)在對學(xué)生回答問題的處理和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的調(diào)控上。這便是教學(xué)機(jī)智的體現(xiàn)。因?yàn)閷W(xué)生的回答是教師無法預(yù)測的，而這種即時(shí)性的生成，往往會使一節(jié)課非常精彩或很糟糕。如在課堂上由于老師在課堂教學(xué)時(shí)間上沒把握好，導(dǎo)致在課堂內(nèi)容上完后按計(jì)劃還剩幾分鐘時(shí)間，或時(shí)間已到計(jì)劃內(nèi)容還沒有完成沒有結(jié)束，這是老師課前并未預(yù)設(shè)到的，此時(shí)老師就會不知所措，教態(tài)肯定顯示出不自然。這樣一定影響教學(xué)效果。因此我們要重視這方面能力的訓(xùn)練，使課堂教學(xué)秩序掌握在教師思維中。

4、課堂示范教學(xué)要重視

通過本次賽教活動發(fā)現(xiàn)，課堂示范性教學(xué)做得不夠到位，不管是理論還是實(shí)習(xí)教學(xué)，要求學(xué)生要做到，教師必須要親自示范，這樣學(xué)生才有標(biāo)準(zhǔn)去模仿學(xué)習(xí)。如理論教師例題的講解，實(shí)訓(xùn)教師，在新課題開設(shè)之時(shí)，一定要親自按照規(guī)范、要求示范做一遍，同時(shí)將注意的安全問題、注意事項(xiàng)講透、講到。這樣才有把握讓學(xué)生達(dá)到要求的程度。

總之，本次賽課活動，收獲是主要的，不管是我們參賽教師，還是聽課教師，都獲得了一次較好的培訓(xùn)。希望老師們憑借此次賽課活動這股強(qiáng)勁東風(fēng)，為加快自己的專業(yè)化成長步伐，而奮發(fā)進(jìn)取。

學(xué)校工作總結(jié)(篇2)

長寧鎮(zhèn)中心學(xué)校地源熱泵供暖系統(tǒng)20xx年9月由北京恒有源科技發(fā)展有限公司援建。工程自9月開工建設(shè)，到12月15日調(diào)試完成并正式交付使用。為了設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和學(xué)校辦公樓的正常供暖，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了相關(guān)制度，保證了設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)。現(xiàn)將一些工作方法做簡要總結(jié)：

一、專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工程交付使用前就已經(jīng)物色好了一位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)校附近居住的周啟全教師接受恒有源公司技術(shù)人員手把手的設(shè)備工作原理及操作培訓(xùn)，尤其對運(yùn)行過程的注意事項(xiàng)及可能出現(xiàn)的問題做了認(rèn)真記錄，為日后設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)打下了技術(shù)基礎(chǔ)。學(xué)校還制定了系統(tǒng)操作規(guī)程、機(jī)房管理規(guī)章、維修保養(yǎng)制度、事故報(bào)告制度和突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案等相關(guān)規(guī)章制度。明確管理者和運(yùn)行者的崗位責(zé)任、組織運(yùn)行和管理人員在恒有源公司官方網(wǎng)站及一些相關(guān)網(wǎng)站認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并將操作流程張貼上墻，做到人人清楚，時(shí)時(shí)可見。總務(wù)處定期檢查規(guī)章制度的執(zhí)行情況，如果發(fā)現(xiàn)違反制度的情況及時(shí)改正。要求工作人員要能夠熟練掌握設(shè)備生產(chǎn)廠家提供的技術(shù)資料和操作流程，并就設(shè)備的運(yùn)行每天做好如溫度、設(shè)備運(yùn)行情況、電度數(shù)等相關(guān)記錄，為設(shè)備的正常運(yùn)行提供了制度保障。

二、勤儉勤修，保障運(yùn)行

地源熱泵系統(tǒng)不僅僅需要優(yōu)秀的設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)的施工，還需要優(yōu)良的運(yùn)

行管理系統(tǒng)和維護(hù)，才能讓系統(tǒng)發(fā)揮最佳的使用效果，延長使用壽命，從而大大節(jié)省投資費(fèi)用和運(yùn)行費(fèi)用。因此學(xué)校在做好設(shè)備運(yùn)行日常記錄的同時(shí)要求運(yùn)行人員按規(guī)定定期檢修和保養(yǎng)設(shè)備。如在20xx年的`10月國慶節(jié)結(jié)束后學(xué)校管理人員及時(shí)安排運(yùn)行者檢修設(shè)備，在開啟設(shè)備時(shí)發(fā)現(xiàn)無法正常啟動，于是校領(lǐng)導(dǎo)馬上聯(lián)系北京的技術(shù)人員詢問原因。公司及時(shí)派技術(shù)員坐飛機(jī)趕到學(xué)校維修，更換了啟動開關(guān)并添加了氟利昂，設(shè)備開始正常運(yùn)行，解決了學(xué)校教職工的冬季取暖問題。今年我們的運(yùn)行者從9月下旬就開始著手檢修設(shè)備，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)格按流程操作，保證了設(shè)備按時(shí)正常啟動。

三、改變運(yùn)行模式，節(jié)能增效雙贏

學(xué)校對地源熱泵系統(tǒng)的設(shè)備的完好程度、運(yùn)行狀況、節(jié)能改進(jìn)措施、能耗狀況等進(jìn)行月或季度總結(jié)和分析，并做出修改建議和意見。運(yùn)行者根據(jù)日常天氣在不同時(shí)間段溫度的不同變化及時(shí)作出設(shè)備輸出溫度的調(diào)整即室外溫度變高設(shè)備輸出溫度調(diào)低，反之則調(diào)高，這樣一來雖然對運(yùn)行者來說比較嗦，但卻節(jié)省了電讀數(shù)，降低了能耗，節(jié)約了開支，做到了節(jié)能和增效的雙贏。如原來每天需要近400度電，采取節(jié)能措施后平均每天可以節(jié)省100度左右的電耗。

總之，我們在設(shè)備運(yùn)行的過程中不斷探索方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改變運(yùn)行模式，力爭設(shè)備發(fā)揮最大的效益。

學(xué)校工作總結(jié)(篇3)

一、學(xué)校簡介

市第二中學(xué)，創(chuàng)建于1995年，是省級示范性高中。20xx年以來，僅用幾年時(shí)間，學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，迅速崛起，由全市“拖尾校”一躍成為全國“明星?！?，發(fā)展之神速，在河北省尚屬首創(chuàng)。學(xué)校由東、西兩個(gè)校區(qū)組成，總占地面積210余畝，現(xiàn)共設(shè)教學(xué)班104個(gè)，正式教職工編制數(shù)為420人(以上數(shù)據(jù)截止日期為20xx年6月)，臨時(shí)教職工100余人，在校生9000余人。校訓(xùn)是:超越永無止境。

二、學(xué)生生源與高考成績

20xx年中學(xué)招收的是桃城區(qū)中考排名1300名以后的學(xué)生(其中仍有部分生源流失)。將二、三流生源送入國家重點(diǎn)大學(xué)，中學(xué)創(chuàng)造了“低進(jìn)優(yōu)出“的教育奇跡。20xx年，該校一本上線人數(shù)1019人，二本上線人數(shù)20xx人，其中有兩名同學(xué)考取北京大學(xué)，考入北京大學(xué)的劉善乾同學(xué)20xx年中考成績?yōu)?28分，在中市排6586名，守哲同學(xué)20xx年中考成績557分，在該市排名第1852名，20xx年高考，兩人分別以675分和669分的優(yōu)異成績順利跨入北大的校門。

20xx年高考，在學(xué)校二、三流生源沒有根本變化的情況下，又一次彰顯了該?！暗瓦M(jìn)優(yōu)出”的辦學(xué)特色，一本上線1725人，二本上線3029人，名列全省第二，文科二本上線人數(shù)名列全省第一，一本上線率為60%(1725÷)，二本上經(jīng)率為%(3029÷)。

20xx年高考，學(xué)校一本上線2352人，全省第二，二本上線3996人，全省第一(不含特長生)，有4名和1名同學(xué)分別考取清華大學(xué)生北京大學(xué)。

三、特色化的級部管理

過去學(xué)校管理的關(guān)鍵與撐力在分管校長，在處室，但隨著學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，執(zhí)行力顯得“不從心，不到位”的事情比比皆是，管理出現(xiàn)了“虛脫”現(xiàn)象。二中隨著辦學(xué)質(zhì)量的'提升，新生人數(shù)逐漸增加，辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，需要新型的管理模式與之配套。學(xué)校采取了“管理核心多元化和管理

學(xué)校工作總結(jié)(篇4)

本學(xué)期，中學(xué)以教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為先導(dǎo)，以隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，營造了“講團(tuán)結(jié)、干實(shí)事、善學(xué)習(xí)、勤鉆研”的工作氛圍，扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，認(rèn)認(rèn)真真地提高辦學(xué)效益，各項(xiàng)工作均穩(wěn)步前進(jìn)。

一、學(xué)校管理

1. 完善學(xué)校管理制度。召開教工會，修改和完善學(xué)校相關(guān)制度，包括《龍江中學(xué)教工代表大會提案審查處

理工作暫行辦法》、《龍江中學(xué)教師考勤制度》、《龍江中學(xué)學(xué)生考勤管理流程》、《龍江中學(xué)管理人員分工細(xì)則》、《龍江中學(xué)獎教獎學(xué)方案》等；堅(jiān)持校務(wù)公開，開設(shè)校長信箱，重大事件由教工會或行政會議討論決定；堅(jiān)持行政人員每周工作匯報(bào)制和自問制，強(qiáng)化科室職責(zé)履行和執(zhí)行力度；堅(jiān)持教職工考勤制、考核制和獎懲制，使學(xué)校管理更趨規(guī)范科學(xué)有序；堅(jiān)持校長室—副校長室——德育處、教務(wù)處、總務(wù)處——年級組、備課組四級教育教學(xué)管理制，實(shí)施年級組、科組、備課組組長負(fù)責(zé)制，形成了強(qiáng)烈的職責(zé)意識和協(xié)作精神。

2.推進(jìn)教師績效工資。學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，把教師績效工資考核工作作為一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)精心布置，認(rèn)真組織實(shí)施。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真落實(shí)。成立績效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組，組織落實(shí)實(shí)施，校長劉湛光任組長；成立監(jiān)督小組，強(qiáng)化了績效工資考核工作透明度和考核結(jié)果公信力，確?？冃ЧべY公開、公平、公正地實(shí)施。

二是廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識。通過專題教師會議、科組討論會、教師座談會、印發(fā)宣傳單等形式向老師們廣泛宣傳、解釋。如針對個(gè)別有“用教師自己的錢獎勵自己”等一些錯(cuò)誤看法的教師進(jìn)行了耐心細(xì)致的解釋，說明了績效工資是獎勤罰懶，并不意味著漲工資，使他對教師績效工資有了更深更理性的理解。

三是廣泛征求意見和建議。學(xué)校向每位老師發(fā)放“績效工資考核實(shí)施方案（征求意見稿）”征求意見和建議，召開專題研討會，形成了“討論稿”，并在逐漸完善中形成了“實(shí)施細(xì)則”。對不便參會的退（離）休教師，學(xué)校通過電話、書信、慰問征詢等方式征求了他們的意見和建議。

學(xué)校將準(zhǔn)備進(jìn)一步研究更具體的考核辦法，完善學(xué)校的考核機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)考核的激勵作用，進(jìn)而促進(jìn)教師、學(xué)校的發(fā)展。

3.妥善處理“代轉(zhuǎn)公”工作。我校涉及“代轉(zhuǎn)公”問題的老師有3位，他們均上交了“代轉(zhuǎn)公”的申請表，但由于近幾年沒有參加教學(xué)工作，不符合“代轉(zhuǎn)共”條件，沒有獲得批準(zhǔn)。學(xué)校及時(shí)給予疏導(dǎo)和幫助，林應(yīng)考在教務(wù)處當(dāng)教務(wù)員，楊秀梅在醫(yī)務(wù)室當(dāng)校醫(yī)，李小婷在總務(wù)處管財(cái)務(wù)。目前他們發(fā)揮自己的特長，各司其職，心態(tài)平穩(wěn)，工作積極，很好地服從學(xué)校的安排，認(rèn)真地完成學(xué)校的工作。

二、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持“德育為首，五育并舉”的做法，以愛國主義、集體主義為主線，以德育系列化方案為主要內(nèi)容，文明教育、安全教育為重點(diǎn)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各項(xiàng)活動，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。

（一）緊抓常規(guī)工作

1．嚴(yán)抓入學(xué)教育。開學(xué)初對高一新生進(jìn)行了一天半的“新生入學(xué)教育”，組織學(xué)生觀看教育影片：《青少年安全避險(xiǎn)與急救知識》、《賭之禍》、《上學(xué)路上》、《給你一個(gè)新世界——青少年網(wǎng)絡(luò)安全導(dǎo)航》、《如何應(yīng)對早戀》；召開新生會議，學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度，指導(dǎo)高中學(xué)習(xí)方法；召開內(nèi)宿生會議，教育學(xué)生要加強(qiáng)安強(qiáng)意識，養(yǎng)成文明生活的習(xí)慣。

2．狠抓養(yǎng)成教育。完善《龍江中學(xué)風(fēng)紀(jì)十項(xiàng)評分細(xì)則》，全方位規(guī)范學(xué)生管理工作。對各班的衛(wèi)生、宿舍、自行車、紀(jì)律、兩操、儀容儀表等情況進(jìn)行量化考核，每天公布扣分情況，每周公布各班總得分情況，每月評比“流動紅旗班”，每學(xué)期評比“先進(jìn)班集體”，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，繼續(xù)狠抓養(yǎng)成管理，致力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)和能力。全校逐漸形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

3．力抓人文教育。利用廣播、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等陣地，對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能。

（二）嚴(yán)管班主任隊(duì)伍

1．要求班主任加強(qiáng)與家長溝通。堅(jiān)持以學(xué)校教育為主體、以社區(qū)教育為依托、以家庭教育為基礎(chǔ)，積極開展“三合一”教育活動。班主任每月通過面訪、電訪、信訪等形式與班上20%的學(xué)生家長溝通，確保與每個(gè)學(xué)生家長至少有一次接觸機(jī)會。

2．要求班主任上好每一節(jié)班會。班會課要有教案、有主題。

為促進(jìn)班主任之間的交流，學(xué)校組織了“龍江中學(xué)首屆主題班會優(yōu)質(zhì)課競賽”， 9名班主任以“做一個(gè)有責(zé)任心的人”、“集體與我”、“我成長、我自信”、“正確面對挫折”等為主題，為全校老師奉獻(xiàn)了各具特色的比賽課，刁莉芳等四名班主任獲一等獎，劉作彪等五名班主任獲二等獎；為促進(jìn)家長和教師的交流，在初三至高三級舉行“家長開放日”暨“班會活動課”活動，近900名家長參與了活動，家長們反響熱烈。

3．要求班主任面向全體關(guān)注個(gè)體。繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動，耐心的、

細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕違反教育原則行為，少批評、多鼓勵。德育處建立典型學(xué)生跟蹤檔案，配合班主任常抓常管。

4．每周舉行年級組長碰頭會。要求年級組長每周匯報(bào)年級情況，各年級定期召開班主任例會，落實(shí)學(xué)校和德育處的各項(xiàng)管理制度，聽取級長班主任的反饋意見，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

5．舉行優(yōu)秀班主任報(bào)告會。邀請我校被認(rèn)定為“佛山市首批名班主任對象”的秦萍老師做了關(guān)于“如何走進(jìn)學(xué)生的心靈”的專題報(bào)告，秦萍老師從“如何樹立良好的班風(fēng)”、“如何指導(dǎo)學(xué)生自主管理班級”、“如何加強(qiáng)班級文化建設(shè)和增強(qiáng)班級凝聚力”等方面做了詳細(xì)的闡述，有理論有實(shí)際，使與會老師受益匪淺。

（三）培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍

1．指導(dǎo)各班建立、健全班委和團(tuán)委。要求班主任選拔優(yōu)秀學(xué)生作為班團(tuán)干部，定期召開班長團(tuán)支書會議，有計(jì)劃地培養(yǎng)，提高他們在班級建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。本學(xué)期先后兩次召開了各班班長和團(tuán)支部書記會議，要求他們在班上不但要當(dāng)好老師的助手，還要在考勤管理、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級輿論傾向等方面做好表率。

2．培養(yǎng)學(xué)生會干部和團(tuán)委會干部。本學(xué)期對新一屆的學(xué)生會干部和團(tuán)委會干部進(jìn)行了換屆選舉，對新當(dāng)選的學(xué)生會干部、團(tuán)員干部的工作進(jìn)行專門性和經(jīng)常性的指導(dǎo)。定期召開學(xué)團(tuán)干部會議，要求他們熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各項(xiàng)檢查工作當(dāng)中做到公正、公平。

（四）開展豐富多彩的教育活動

1.舉行愛國主義專題系列活動。今年是新中國成立60周年，為了激發(fā)廣大學(xué)生愛國、愛黨、愛校、愛家的熱情，我校舉行了“紀(jì)念新中國成立60周年系列教育活動”，包括“愛國詩歌散文朗誦比賽”、“軟筆書法即席揮毫比賽”、“中國近、現(xiàn)代史知識競賽”、“慶祝中華人民共和國60華誕圖片展覽”、“紀(jì)念新中國成立60周年黑板報(bào)比賽”等。各活動主題鮮明、特色明顯，有效地激發(fā)了全體學(xué)生參與的熱情，增強(qiáng)學(xué)生身為中國人的自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)并激勵全體學(xué)生眾志成城，自強(qiáng)不息，聚愛國之情，樹報(bào)國之志，踐強(qiáng)國之行。

2.舉辦了級高一新生的軍訓(xùn)活動。軍訓(xùn)不僅鍛煉了學(xué)生的體格，更磨練了學(xué)生意志，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感和國防安全意識。學(xué)校也借軍訓(xùn)之機(jī)滲透德育教育，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律和養(yǎng)成習(xí)慣教育。

3.“龍中之聲”廣播站有效運(yùn)作。本學(xué)期學(xué)校的廣播站真正發(fā)揮了作為“揚(yáng)正氣、促和諧”的宣傳陣地的作用，10名學(xué)生廣播員在德育處和劉國興老師的指導(dǎo)之下，及時(shí)播報(bào)國內(nèi)外大事，宣傳校園里的好人好事，披露不良現(xiàn)象。廣播站不但宣傳科學(xué)文明知識，而且營造了和諧健康的校園氛圍，在師生當(dāng)中引起了強(qiáng)烈的反響。

4.開展“文明禮貌月”系列活動。活動以“說文明話、行文明事、做文明人”為活動宗旨，開展多種形式的教育活動。宣傳《龍江中學(xué)文明公約》，召開“倡導(dǎo)文明新風(fēng)、共建美好校園”為主題的班會，出一期以“文明禮貌月”為主題的板報(bào)，舉行手抄報(bào)比賽，廣播站舉行“我來說說不文明的行為”活動，播放“文明小故事”等?；顒有Ч黠@，學(xué)生的不文明行為明顯減少，文明風(fēng)尚在校園不斷涌現(xiàn)，但開展文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成活動是一個(gè)長期的、艱巨的過程，貴在堅(jiān)持，貴在有恒。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索開展“文明禮貌教育活動”的新途徑和新方法，使每個(gè)月都成為“文明禮貌月”。

5.開展成人教育。組織高三600多名師生參加由鎮(zhèn)宣教文衛(wèi)辦和鎮(zhèn)團(tuán)委組織的“18歲成人儀式”。 宣誓之時(shí)，600多名年滿18歲的青年鄭重地舉起了右手，激昂地讀著誓詞，“領(lǐng)導(dǎo)勉勵”、“前輩祝愿”給他們莫大的鼓舞，“青春獻(xiàn)詞”、“成人心聲”令他們血脈沸騰，“合照留念”讓他們終身難忘。開展成人儀式教育活動，引導(dǎo)學(xué)生面向新世紀(jì)，增強(qiáng)其公民意識和社會責(zé)任感。

6.開展安全教育。利用區(qū)公安交警大隊(duì)和區(qū)教育局對我校進(jìn)行“順德區(qū)交通安全學(xué)?！钡脑u估審核的契機(jī)，加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全教育。學(xué)校開辟了“中學(xué)生交通安全常識”和“珍愛生命，平安出行”兩塊宣傳欄宣傳交通安全知識，開設(shè)了一間專門宣傳交通法的“交通安全展覽室”，舉行了“交通安全警句”的征集活動，并把優(yōu)秀的警句噴畫上墻。通過系列的宣傳教育，絕大部分學(xué)生的交通安全意識有所提高。

7.開展體藝活動。成功舉辦了“師生文藝匯演”和“龍江中學(xué)第30屆田徑運(yùn)動會”。文藝匯演和校運(yùn)會展示了師生的風(fēng)采，活躍了校園氣氛，也增強(qiáng)了班級的凝聚力。

（五）進(jìn)行德育課題研究

學(xué)校德育處和心理健康科組申報(bào)了“廣東省青少年發(fā)展能力評價(jià)研究課題”中的兩個(gè)子課題，分別是《關(guān)于廣東青少年道德品質(zhì)發(fā)展評價(jià)》和《關(guān)于廣東青少年個(gè)性發(fā)展評價(jià)》，希望通過課題的申報(bào)，專家的引領(lǐng)，為我校的德育工作探討新的`方法和路徑。

四、教學(xué)教研

（一）干部任課聽課

1.任課。我校有初三、高一、高二、高三四個(gè)年級，42個(gè)教學(xué)班，158位專任教師，只有七位行政。劉湛光校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作；吳導(dǎo)副校長分管德育、后勤工作，任教高三7班數(shù)學(xué)，每周9節(jié)課；李啟達(dá)副校長分管教學(xué)工作和高二年級，任教高一13班數(shù)學(xué)，每周5節(jié)課；李啟明主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處工作和教研工作、分管高三年級和高考工作，任教高三7班地理，每周6節(jié)課；朱勝志主任全面負(fù)責(zé)教總務(wù)處工作，任教高二1、2班政治，每周4節(jié)課；邱智飛副主任負(fù)責(zé)教務(wù)處批備檢查、學(xué)籍管理、報(bào)表工作，分管初三和高二年級，任教高二1班物理，每周4節(jié)課；邵妍玲副主任負(fù)責(zé)德育處工作，任教高三1班英語，每周8節(jié)課。我校高中三個(gè)年級按分層教學(xué)的需要，分了實(shí)驗(yàn)班和普通班，各位行政都承擔(dān)了實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)，在期中考試中都取得了優(yōu)秀成績。比如高三參加了區(qū)統(tǒng)考統(tǒng)改，吳導(dǎo)副校長任教的班級單科本科指標(biāo)超過了4人，李啟明主任任教的班級單科本科指標(biāo)超過了15人，邵妍玲副主任任教的班級基本完成了單科本科指標(biāo)。

2.聽課。教務(wù)處設(shè)計(jì)、印發(fā)了《龍江中學(xué)聽課本》，格式統(tǒng)一、內(nèi)容全面、要求明確，并附有《龍江中學(xué)新授課教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》和《龍江中學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，供聽課和講課的老師學(xué)習(xí)、參考。本學(xué)期，學(xué)校行政積極參與聽課，劉校長聽課9節(jié)，吳導(dǎo)副校長聽課15節(jié)，李啟達(dá)副校長聽課15節(jié)，李啟明主任聽課15節(jié)，朱勝志主任聽課8節(jié)，邱智飛副主任聽課17節(jié)，邵妍玲副主任聽課15節(jié)。每位行政完成或超過了聽課節(jié)數(shù)要求，每次聽課都進(jìn)行了評價(jià)，及時(shí)向講課老師進(jìn)行了反饋。

（二）校公開課管理

為了提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)為核心，我校建立了校級公開課、科組公開課、備課組公開課三級模式。

1.校級公開課。校級公開課采取個(gè)人申報(bào)制度，教師先找科組長申報(bào)填表、審查，然后交教務(wù)處審批，教務(wù)處向全校發(fā)出聽課通知。校級公開課開展時(shí)間為第4～15周，期末教務(wù)處發(fā)給授課教師校級公開課授課證書，本學(xué)期開展了校級公開課30節(jié)。

2.科組公開課?？平M公開課針對不同對象、不同時(shí)間有所側(cè)重，如骨干教師、高級教師示范課，青年教師公開課，畢業(yè)班復(fù)習(xí)課，新課程必修課，新課程選修課，優(yōu)質(zhì)課，薄弱課。研究、改革課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開展了校級公開課49節(jié)。

3.備課組公開課。備課組公開課鼓勵教師經(jīng)常性隨堂聽課，相互學(xué)習(xí)、共同提高。結(jié)對幫扶的新老教師相互間聽課積極，青年教師主動聽老教師的課，認(rèn)真學(xué)習(xí)重難點(diǎn)的處理方法。

校級、科組和備課組公開課、各類競賽課，先進(jìn)行個(gè)人說課，再進(jìn)行集體議課，做到有講有評，科組長廣泛組織科組老師聽課、評課，開展教學(xué)案例分析活動，從教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)重難點(diǎn)的處理、課堂教學(xué)藝術(shù)、課堂組織方式和課堂有效教學(xué)等方面入手，研究、探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基本途徑和成功經(jīng)驗(yàn)。并填寫“龍江中學(xué)公開課評課記錄表”（包括授課教師教學(xué)設(shè)計(jì)簡介、教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和不足），每月1號交教務(wù)處，教務(wù)處依據(jù)此表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，科組長第14周清點(diǎn)、上交“龍江中學(xué)公開課評課記錄表”到教務(wù)處。各科組人均公開課不少于0.5節(jié)，每位教師聽課不少于10節(jié)，從學(xué)校畢業(yè)任教不滿5年的青年教師聽課不少于15節(jié)。教務(wù)處期末檢查，并納入期末的科組考核評價(jià)。

（三）備課管理

1.集體備課

（1）統(tǒng)一時(shí)間，確定地點(diǎn)。為了提高教師的教學(xué)和教研水平，每周一次的科組教研和集體備課活動，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定要求，使教學(xué)研究和集體備課常規(guī)化、制度化。

（2）落實(shí)要求，加強(qiáng)管理。①每位老師要準(zhǔn)時(shí)參加每周一次的教研和集體備課活動，主持人要做好出勤記錄。②備課組長要制定集體備課好計(jì)劃，開學(xué)初填寫《集體備課計(jì)劃表》，當(dāng)好每次教研活動的主持人，做好教研活動記錄，填寫《集體備課記錄表》，記錄主備人的教學(xué)設(shè)計(jì)、備課組成員建議和教學(xué)后反思。③每次教研和集體備課活動要確定主講人和活動的內(nèi)容，科組成員輪流當(dāng)主講人。主要內(nèi)容有：教法探討、學(xué)法指導(dǎo)、課堂教學(xué)管理、教學(xué)要點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析和處理、熱點(diǎn)問題分析、作業(yè)的布置、批改與講評、選題與命題，重點(diǎn)是教材分析和教法探討及學(xué)法指導(dǎo)。④科組長，特別是語數(shù)英科組長每學(xué)期至少要召開三次科組教師會議（落實(shí)學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃、期中、期末成績分析和總結(jié)），督促各個(gè)備課組開展教研活動。

教務(wù)處對集體備課不定期檢查，并納入期末的科組考核評價(jià)。

2.個(gè)人備課

（1）備課指導(dǎo)。開學(xué)第1周，教務(wù)處召開了科組長會議，學(xué)習(xí)、落實(shí)《龍江中學(xué)學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃》，對每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)，并通過科組會議向老師傳達(dá)。我們常抓備、講、批、輔、考各教學(xué)環(huán)節(jié)，做到備課要深、講課要活、批改要細(xì)、輔導(dǎo)要勤、考試要嚴(yán)。強(qiáng)化集體備課活動，提高教學(xué)效益。備課的指導(dǎo)要求有：①教師集體備課要做到“四個(gè)統(tǒng)一”：教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、測驗(yàn)考試、教輔資料的統(tǒng)一，重點(diǎn)進(jìn)行教材分析、教法探討和學(xué)法指導(dǎo)的討論，集體備課要圍繞專題開展討論，各年級每個(gè)備課組每學(xué)期要有4個(gè)以上專題，并記錄在《教研活動記錄本》上，各科組教研活動計(jì)劃要體現(xiàn)各年級備課組的集體備課專題，集體備課切忌分工寫教案。②教師個(gè)人備課要做到“六備”：備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)生、備練習(xí)、備實(shí)驗(yàn)（或教具）。③教案分課時(shí)撰寫，復(fù)習(xí)課也須有體現(xiàn)單元和課時(shí)的教案；教案內(nèi)容：課題、三維目標(biāo)、重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)流程和教學(xué)策略設(shè)計(jì)、板書內(nèi)容設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)，要求寫“后記”。④每個(gè)教師都要有自已的教案，在同級同科集體備課的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)個(gè)人特色，鼓勵教案電子化，但只有教學(xué)流程的課件不能代替教案。

（2）批備檢查。第7周和第14周學(xué)校開展了批備檢查。第7周，教務(wù)處提出要求，科組長對本組教師進(jìn)行教案和作業(yè)全面檢查；第14周，全體行政對高二年級的所有作業(yè)和語文科組所有教師教案進(jìn)行了檢查，并進(jìn)行了總結(jié)。

（四）教研組建設(shè)

1.培訓(xùn)科組長和備課組長?？平M長和和備課組長是開展校本教研的組織者和實(shí)施者，科組和備課組是教師專業(yè)化發(fā)展的“基地”。開學(xué)初，對科組長和和備課組長進(jìn)行了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了《龍江中學(xué)教學(xué)教研工作計(jì)劃》、《中小學(xué)教研工作的意見》、《龍江中學(xué)科組長、備課組長工作職責(zé)》。通過培訓(xùn)，明確了備、教、批、輔、考各環(huán)節(jié)的具體要求，強(qiáng)化了如何開展科組教研活動，如何進(jìn)行集體備課。

2.建立考評激勵制度。為了落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)科組建設(shè)與校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，進(jìn)一步完善科組管理，鼓勵先進(jìn)，創(chuàng)建文明科組，學(xué)校每學(xué)年舉行優(yōu)秀科組評選活動，制訂了《龍江中學(xué)科組評優(yōu)制度》。每學(xué)年評定一次，含工作作風(fēng)、教學(xué)成績、科組活動考核（每周一次的教研活動、公開課、黑板報(bào)、課題研究、“三個(gè)一”和“四個(gè)十”完成情況、論文、教師技能競賽、綜合實(shí)踐活動），由教務(wù)處負(fù)責(zé)評定，學(xué)校對優(yōu)秀科組和優(yōu)秀科組長進(jìn)行獎勵，并擇優(yōu)向上級教育行政部門推薦。

（五）學(xué)生競賽和社團(tuán)活動

1.學(xué)生競賽成績出色。學(xué)生競賽活動有具體的安排和計(jì)劃，組織實(shí)施有條不紊，成績不錯(cuò)。22名學(xué)生獲區(qū)級以上競賽獲獎，17名在鎮(zhèn)級競賽獲獎。在全國高中化學(xué)競賽中，2名學(xué)生獲區(qū)二等獎；在區(qū)中小學(xué)生田徑運(yùn)動會中，1名學(xué)生獲該組第一名，3名學(xué)生獲該組第二名。

2.社團(tuán)活動豐富多彩。語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、音樂、美術(shù)、體育等科組共開展了17項(xiàng)活動，涉及文學(xué)社團(tuán)、興趣小組、競賽輔導(dǎo)、音體美多項(xiàng)活動小組，全校近600名學(xué)生參加。社團(tuán)成績斐然，文學(xué)社在佛山市文學(xué)社展評中獲特等獎，男子足球隊(duì)獲得區(qū)中小學(xué)生足球賽高中組亞軍，創(chuàng)校在該項(xiàng)目的最好成績。

（六）教育科研管理

1.行動研究。圍繞有效課堂教學(xué)構(gòu)建專題，以解決教學(xué)實(shí)際問題或改善管理工作為目的，各科組結(jié)合理論學(xué)習(xí)以專題形式開展了行動研究，各科組都能很好地落實(shí)專題主講人、確定專題內(nèi)容、做好跟蹤記錄。

2.課題立項(xiàng)。我校課題研究蓬勃發(fā)展，共有課題30項(xiàng)。由于課題研究指導(dǎo)、督促、管理工作到位，堅(jiān)持立項(xiàng)前動員指導(dǎo)，立項(xiàng)后檢查督促，結(jié)題前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，課題研究取得了較好的成績，課題結(jié)題成功率高，獲獎次數(shù)多、檔次較高。已結(jié)題的課題有13項(xiàng)：4項(xiàng)市級、1項(xiàng)區(qū)級、1項(xiàng)國家級子課題、7項(xiàng)鎮(zhèn)級課題；正在結(jié)題的有6項(xiàng)市級課題：材料已經(jīng)上送，正在進(jìn)行通訊結(jié)題；現(xiàn)已申報(bào)的市級課題有3項(xiàng)、鎮(zhèn)級課題有8項(xiàng)。

五、教師專業(yè)發(fā)展

1.堅(jiān)持“三個(gè)一”和“四個(gè)十”工程。要求每位老師每學(xué)期當(dāng)一次科組教研活動的主講人、每學(xué)年上一節(jié)公開課、每學(xué)年撰寫一篇教研論文或案例、每學(xué)期讀十篇專業(yè)論文、每學(xué)期聽十節(jié)課、每學(xué)期向校園網(wǎng)或ftp所在年級的備課組文件夾上傳十次學(xué)科資料、每學(xué)期從金太陽網(wǎng)、校園網(wǎng)或ftp所在年級的備課組文件夾下載十次學(xué)科資料。每位教師都能按照要求完成。

2.開展骨干教師教學(xué)專題講座。組織骨干教師舉行專題講座，共開設(shè)了13個(gè)專題，主要有李啟達(dá)副校長的《對提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考》、李啟明主任的《形成良性互動走向和諧課堂》、邱智飛副主任的《如何進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)》、李紅松老師的《如何調(diào)動學(xué)生積極性》等。13位骨干教師總結(jié)從教經(jīng)驗(yàn)，給科組教師展示了教學(xué)教研的新成果，提供了教學(xué)的新思路，教師反響熱烈。

3.進(jìn)行科組專題理論學(xué)習(xí)。開學(xué)初，教務(wù)處根據(jù)區(qū)進(jìn)修學(xué)校和鎮(zhèn)的要求擬定計(jì)劃，每科組不少于3次專題學(xué)習(xí)，要求各科組落實(shí)專題學(xué)習(xí)的主講人、確定專題內(nèi)容，要求科組長跟蹤記錄，及時(shí)總結(jié)反饋。目前各科組都能按照計(jì)劃實(shí)行，有材料，有記錄，有反饋，有考核。專題理論學(xué)習(xí)營造了良好的教研氛圍，促進(jìn)教師的交流和成長。

4.培養(yǎng)青年教師。制定了《龍江中學(xué)學(xué)年青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》，實(shí)行“結(jié)對子”制度，給青年教師聘請指導(dǎo)教師，要求青年教師完成“八個(gè)一”（當(dāng)一次主講人、上一節(jié)公開課、寫一套教案、命一份試題、寫一篇論文、擬好一份計(jì)劃、寫好一份總結(jié)、參與一個(gè)課題研究）和“四個(gè)十”的要求。12位青年教師謙虛好學(xué)，進(jìn)步明顯。白玫等3位教師申請了鎮(zhèn)級小課題，吳國紅的心理課、梁小松的論文均獲區(qū)級二等獎，在校教師優(yōu)質(zhì)課競賽中1位獲一等獎，4位獲二等獎。

5.開展教師技能競賽。

（1）組織中青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，文理科各8位教師參加了比賽。參賽教師各展所長，結(jié)合新課程理念，給全校教師提供了16堂特色鮮明的公開課，不僅促進(jìn)了教師個(gè)人的成長，也給教師提供了很好的交流平臺。

（2）組織教師參加佛山市各學(xué)科的基本功比賽。語文科組16名、地理科組9名、英語科組19名教師參加了比賽。語文組劉國興老師獲市一等獎，劉桂芬、賴彌新老師獲市二等獎，曾孟武老師獲市三等獎；數(shù)學(xué)組王榮喜老師初賽筆試獲區(qū)一等獎，復(fù)賽上課獲區(qū)二等獎。

（3）組織教師參加區(qū)鎮(zhèn)各項(xiàng)技能大賽，成績顯著。劉桂芬、張展鵬老師分別參加區(qū)的教學(xué)課堂大賽和說課大賽獲得一等獎，刁莉芳、溫偉勝老師參加區(qū)的實(shí)驗(yàn)技能大賽均獲二等獎。

6.堅(jiān)持“走出去”學(xué)習(xí)。組織教師參加培訓(xùn)和觀摩學(xué)習(xí)，主要有三類：一是參加廣東省高中教師職務(wù)培訓(xùn)，14位教師參加，全部獲得證書；二是參加省、市組織的各類技能培訓(xùn)，如省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校體育師資培訓(xùn)、市環(huán)境教育師資培訓(xùn)、科技創(chuàng)新輔導(dǎo)員培訓(xùn)、多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)等，30位教師參加了此類培訓(xùn)；三是參加各學(xué)科研討會、各校開放日活動，每位教師至少參加了2次。多層次學(xué)習(xí)開拓了教師視野，提升了教師的整體水平。

7.重視教師讀書活動。開展教師讀書活動，給每位教師贈送了《教師教出好成績的十大技巧》、《英才怎樣造就的》、《窗外的小豆豆》等書籍；鼓勵教師買書、讀書，語文科組購買了《不同人格，不同教學(xué)》、《教師備課指南，有效教學(xué)設(shè)計(jì)》、《語文課程與教學(xué)理論新探》、《我為語文而來》、《最激發(fā)潛能的課堂提問藝術(shù)》等24本教學(xué)理論叢書，組織科組教師一起研讀和學(xué)習(xí)；學(xué)校每年給每位老師報(bào)銷100元錢訂閱專業(yè)雜志，促使教師完成每學(xué)期讀10篇專業(yè)論文的要求；改建四樓圖書館，給教師提供良好的讀書條件。

總之，在上級教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)籌帷幄下，在全體教職工的勤奮努力下，我們圓滿的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作 ，我們將繼續(xù)努力，辦學(xué)生喜歡、家長滿意、社會贊賞的學(xué)校。

學(xué)校工作總結(jié)(篇5)

一、學(xué)校的基本情況

我?，F(xiàn)有完小三所，初小四所，教學(xué)點(diǎn)五個(gè)，47個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1266人，教職工106名，大專學(xué)歷50人，占專任教師總數(shù)的55%，縣、市級骨干教師32人，100%教師取得電腦過級證書，五十周歲以內(nèi)教師98.9%通過了普通話等級考試。學(xué)校在縣教育局、鎮(zhèn)黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立社會主義榮辱觀，確立“依法治校，以德立校，科研興校，特色辦校，質(zhì)量樹?！钡睦砟?，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等一系文件精神，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn)，努力形成具有學(xué)校特色和時(shí)代特征的學(xué)校精神，塑造學(xué)校師生新形象，不斷提高學(xué)校的文明程度。

二、主要成效和取得的榮譽(yù)

近年來，在各級、各部門的關(guān)心支持下，辦學(xué)條件也得到不斷的改善，硬件設(shè)施得到不斷更新，新建校舍1600平方米;綠化、美化校園2300平方米;新設(shè)多媒體教室3間，購置電腦20臺，建立了中心小學(xué)校園局域網(wǎng);添置教學(xué)儀器設(shè)備9000余元;購買圖書3000冊，學(xué)校的辦學(xué)效益不斷提高;解決了困擾已久的三所完小師生飲水問題，投資三萬多元為中心小學(xué)、新市小學(xué)配置生活鍋爐，解決了師生的生活問題;學(xué)校各方面的工作都取得了長足的進(jìn)步，學(xué)校被評為“鎮(zhèn)文明單位”、“縣平安校園”、學(xué)校黨支部連續(xù)三年被評為鎮(zhèn)“先進(jìn)黨支部”。新市小學(xué)五(二)班被評為市級“優(yōu)秀班集體”。教師被評為市優(yōu)秀教師1人，市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員1人，縣級優(yōu)秀教師6人，優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員2人，鎮(zhèn)優(yōu)秀教師12人，先進(jìn)教育工作者1人，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員2人。學(xué)生被評為市級三好學(xué)生1人，縣蘇區(qū)好學(xué)生4人，在縣級以上各級、各類比賽、競賽中有12人次獲得各項(xiàng)獎勵。

三、我們的主要做法

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，努力營造濃郁的創(chuàng)建氛圍

創(chuàng)建文明學(xué)校具有重大意義，學(xué)校成立了“精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，制訂了創(chuàng)建工作規(guī)劃，并確立了“以提升師生綜合素質(zhì)和學(xué)校文明程度為核心，以黨風(fēng)、作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為主線，發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，塑造學(xué)校師生新的形象，完善學(xué)校依法治教，以德立校的體系，構(gòu)建團(tuán)結(jié)健康、奮進(jìn)開拓，民主和諧的管理氛圍和育人氛圍”的創(chuàng)建目標(biāo)。充分利用學(xué)校畫廊、廣播、宣傳欄，黑板報(bào)等陣地，通過召開校會、主題班會、少先隊(duì)活動、班級活動等宣傳公民基本道德規(guī)范，樹立健康的社會主義榮辱觀，在全校范圍內(nèi)營造濃郁的創(chuàng)建氛圍。

2、與時(shí)俱進(jìn)，加快創(chuàng)建文明學(xué)校的步伐

近年來，根據(jù)創(chuàng)建規(guī)劃，面對新形勢下的新任務(wù)、新情況，學(xué)校以行風(fēng)建設(shè)為抓手，努力提升教職工的文明素養(yǎng)，通過認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)黨的xx大會議精神和各級教育工作會議文件，深刻領(lǐng)會、努力實(shí)踐“三個(gè)代表”“八榮八恥”論述的重要思想，進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，開拓創(chuàng)新，以學(xué)校黨支部為龍頭，通過教工大會，學(xué)校例會等一切有利時(shí)機(jī)，大力提升教職工的思想道德素質(zhì)，不斷提高教職工的道德素養(yǎng)，開展以“奉獻(xiàn)于教育，服務(wù)于學(xué)生”為主題和以實(shí)踐師德規(guī)劃為核心的教育實(shí)踐活動，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”，通過開展一系列活動，極大地激勵了廣大教師的工作熱情。教師逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意、社會尊重、同行佩服”的教師形象，全校師生好學(xué)上進(jìn)，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，學(xué)校育人氛圍濃，教育質(zhì)量好，為初中輸送全面發(fā)展的合格生源，得到中學(xué)的肯定，受到社會的好評，辦學(xué)效益也得到不斷提高。

3、規(guī)范管理，大力推進(jìn)學(xué)校的德育工作

近年來，學(xué)校全面貫徹落實(shí)中央德育工作會議精神，不斷強(qiáng)化德育的核心地位，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)，以愛國主義教育為主旋律，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以常規(guī)教育為抓手，進(jìn)一步改進(jìn)了德育工作的方式方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，建成了學(xué)校、社會、家庭三位一體的“全員育人，全程育人，全方位育人”的主體德育框架，推動了學(xué)校精神文明建設(shè)的進(jìn)一步深化，形成了“文明、好學(xué)、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)，突出了以下幾項(xiàng)內(nèi)容：

①、建立并完善了學(xué)校德育管理體制，由德育領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)和協(xié)調(diào)全校的德育工作，并實(shí)行了各完小、初小德育責(zé)任制，建立了班主任工作考評制度。扎實(shí)開展“反腐倡廉”教育活動，學(xué)習(xí)和推廣兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，注重組織、思想、作風(fēng)等方面的建設(shè)。

②、加強(qiáng)了德育工作的流程管理，通過嚴(yán)格的行為規(guī)范訓(xùn)練，班級學(xué)生的自主管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，積極開展?fàn)幃?dāng)“蘇區(qū)好學(xué)生”活動?！八挠?、三面向”標(biāo)語、守則、規(guī)范、中外名人畫像、長城瓷壁磚已上墻。學(xué)生舉止文明規(guī)范，情趣健康高雅，能做到不抽煙，不說臟活，考試不作弊，不亂涂亂畫，勤儉節(jié)約。

③、充分發(fā)揮了思想品德課、班會課的主渠道作用，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，通過鼓勵教師開展符合時(shí)代特點(diǎn)的教育模式、方法、手段的探索與研究，增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂教學(xué)要緊密聯(lián)系社會和學(xué)生兩個(gè)實(shí)際，采用啟發(fā)式、討論式和研究性等生動活潑的方式組織教學(xué)，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，增強(qiáng)了課程的針對性、生動性和高效性。

④、堅(jiān)持主旋律教育，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，堅(jiān)持做好每周一早上的升國旗儀式，完善國旗下的講話制度，進(jìn)一步增強(qiáng)了小學(xué)生的愛國熱情，提高他們的愛國主義情感。全校師生愛校如家，安全、衛(wèi)生、法制意識增強(qiáng)，并逐步形成習(xí)慣，

校園做到無果皮紙屑，無污水，無不健康讀物流傳;師生愛生如子，教書育人，無體罰和變相體罰學(xué)生事件，師生違法犯罪為零，學(xué)校無重大安全責(zé)任事故。

⑤、加強(qiáng)社會實(shí)踐環(huán)節(jié)，通過社會實(shí)踐強(qiáng)化了學(xué)生社會責(zé)任感，完善少先隊(duì)自主化的建設(shè)，抓好一年級入學(xué)培訓(xùn)，各年級的社會實(shí)踐活動，充分利用學(xué)?！皩?shí)踐基地”的資源，讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)，積極引導(dǎo)學(xué)生參加“希望工程”、“手拉手”、“愛心助學(xué)”等活動，學(xué)會做人，培養(yǎng)愛心。

⑥、以“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友愛，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范和小學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。各項(xiàng)教育活動做到經(jīng)常化、系列化、多樣化、規(guī)律化，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，文明禮儀在學(xué)生中蔚然成風(fēng)。

4、科研興校，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

“科研興校，特色辦校，質(zhì)量樹校”是我們不變的理念。多年來，全校上下一如既往地重視教育科研工作。我們始終認(rèn)為，通過教育科研的實(shí)踐，可以在全校范圍內(nèi)營造一種濃郁的學(xué)習(xí)、研究的氛圍，能鍛煉出一支科研意識濃，專業(yè)知識扎實(shí)，基本功過硬的教師隊(duì)伍，進(jìn)而促進(jìn)教師的專業(yè)成長。在素質(zhì)教育的大背景下，我們通過教育科研的實(shí)踐，建立了教研、科研一體化的運(yùn)行模式，促成了教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化，更促進(jìn)了教育教學(xué)方式方法的不斷改進(jìn)，不斷增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的實(shí)力和底氣，保障學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。我們教學(xué)方法得到了不斷更新，積累了許多行之有效的課堂教學(xué)模式，我們學(xué)生的基本素質(zhì)得到了全面的發(fā)展，我們的教師得到專業(yè)成才，參加全縣小學(xué)生畢業(yè)考試成績名列前茅。

5、綜合治理，著力創(chuàng)建和諧的育人環(huán)境

我們建立了《教師考評細(xì)則》，進(jìn)一步完善了管理體制，明確了崗位職責(zé)，全體教師的責(zé)任意識，服務(wù)意識得到了增強(qiáng)，“服務(wù)育人，全員育人”的理念深入人心，我們以此為起點(diǎn)，圍繞中心工作，順應(yīng)新課程改革的需要，以營造良好的育人氛圍，培育“和諧、特色、發(fā)展”的校園文化為目標(biāo)，除每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間外，還有教研組活動時(shí)間，逢雙周周六教學(xué)教研活動，做到每周都有內(nèi)容，人員落實(shí)，形式多樣，集體備課、說課、上課、評課相結(jié)合，保證每個(gè)教師都有任務(wù)與機(jī)會，使教師的凝聚力不斷加強(qiáng)，涌現(xiàn)出大批“無私奉獻(xiàn)、抱病工作、勤于事業(yè)”的先進(jìn)典型，逐步形成“嚴(yán)謹(jǐn)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤奮、好學(xué)、爭先、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校加強(qiáng)少先隊(duì)、班集體建設(shè)，通過開展豐富多彩的班、隊(duì)活動，豐富校園文娛活動和校園文化建設(shè)，堅(jiān)持每年召開一次全校運(yùn)動會和文藝匯報(bào)演出，培養(yǎng)體育和藝術(shù)方面的專門人才。結(jié)合革命老區(qū)的紅色資源，組織學(xué)生參觀閩西蘇區(qū)的革命圣地，舉辦專題講座、演講比賽、征文競賽等活動，學(xué)生的活動能力和社交水平得到進(jìn)一步提高。

6、群策群力，切實(shí)做好綜合治理工作

學(xué)校成立了綜治安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)攬全校的綜治安全工作，在硬件設(shè)施逐步到位的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮綜合治理網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為爭創(chuàng)文明學(xué)校夯實(shí)了基礎(chǔ)。切實(shí)做好校園的安全保衛(wèi)工作以及法律普及宣傳工作，制訂了“突發(fā)性事件應(yīng)急工作預(yù)案”，群策群力，扎實(shí)開展創(chuàng)“平安校園”工作，確保了學(xué)校秩序的井然有序，定期請縣交警大隊(duì)民警到學(xué)校舉辦交通安全知識講座，為了強(qiáng)化安全防患意識，學(xué)校會同派出所，鎮(zhèn)綜治辦等開展一系列安全教育活動，同時(shí)做好自查自糾工作，認(rèn)真做好要害部門(如：電腦室、多媒體教室、食堂、實(shí)驗(yàn)室等)的安全防范工作，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，落實(shí)了各項(xiàng)安全防范措施，重視衛(wèi)生安全工作，做好防疫、防毒和食品安全工作，杜絕了隱患，學(xué)校師生無違法亂紀(jì)現(xiàn)象，無中毒事件發(fā)生，確保了校園平安，師生平安。

在總結(jié)創(chuàng)建工作的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識到，創(chuàng)建文明學(xué)校是一項(xiàng)長期的系統(tǒng)工程，通過創(chuàng)建活動強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀，形成良好的文明習(xí)慣需長期堅(jiān)持，我們決心在上級領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生員工共同努力，以創(chuàng)建文明學(xué)校作為一個(gè)良好的起點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上扎實(shí)工作，與時(shí)俱進(jìn)，詮釋永恒的“育人”主題，不斷迎接新的挑戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)一流優(yōu)質(zhì)學(xué)校、辦人民滿意教育”、“樹文明風(fēng)、辦特色校、育棟梁才”的辦學(xué)目標(biāo)。

小學(xué)校長工作總結(jié)5篇

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小學(xué)校長工作總結(jié)(篇1)

我校按照xx市教育局師德師風(fēng)工作要求，結(jié)合XX年下發(fā)的《xx省中小學(xué)師德建設(shè)評估細(xì)則》，把此項(xiàng)工作納入學(xué)校工作的重要議事日程。結(jié)合本校實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動。我校以依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)為主要內(nèi)容；以查擺問題、自我完善、自我提高為抓手；切實(shí)解決師德師風(fēng)中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，使全體教職工在增強(qiáng)意識、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)育人等方面有所提高。現(xiàn)對我校開展師德師風(fēng)建設(shè)工作做以下總結(jié)：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

我校對師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立長效工作機(jī)制，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“分級負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任，大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員的師德師風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領(lǐng)導(dǎo)具體抓”，把責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到各有關(guān)崗位及責(zé)任人；并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定了切實(shí)可行的師德師風(fēng)工作實(shí)施方案，確定了具體的實(shí)施步驟及工作措施。同時(shí)，為推進(jìn)各項(xiàng)工作措施的具體實(shí)施，按計(jì)劃落實(shí)好每一項(xiàng)工作。

二、高度重視教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立為人師表良好形象。

教師隊(duì)伍建設(shè)是發(fā)展教育事業(yè)的關(guān)鍵。“百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本；教師修養(yǎng)，立德為本”。幾年來，我校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊(duì)伍。我們要求全校教師自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個(gè)方面：一是熱愛學(xué)生，建立平等、民主，和諧的新型師生關(guān)系；二是以身作則，作為一名教師，要“衣著定位”，讓學(xué)生無時(shí)無刻受到審美教育。三是自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；四是要面向全體學(xué)生，切實(shí)貫徹“因材施教”的原則，讓每一名學(xué)生都得到充分的發(fā)展。

三、創(chuàng)設(shè)有效載體，深入開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)工作，積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。

根據(jù)師德師風(fēng)建設(shè)活動計(jì)劃，開展了豐富的師德師風(fēng)活動，通過活動，讓每位教師在師德師風(fēng)建設(shè)方面都得到了提高。具體有如下做法：

（一）、抓學(xué)習(xí)，做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。

學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”，學(xué)校為做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”，以供學(xué)習(xí)之用。

（二）、抓重點(diǎn)，求實(shí)效。

在抓師德教育的過程中突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，是我們工作的作風(fēng)。

1、建立和完善教師職業(yè)道德考核制度。我校堅(jiān)持每學(xué)期對教師進(jìn)行職業(yè)道德水平考核，開展師德反思活動。要求教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié)，采取教師自評、互評，學(xué)校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進(jìn)行考核。

2、把脈問病，對癥下藥。

3、抓權(quán)益，求穩(wěn)定。管人要管心。我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善。

四、建立考評機(jī)制和獎懲制度，調(diào)動教師的積極性。

一是自評，達(dá)到自我認(rèn)識、自我鞭策的目的；二是互評，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步，形成合力；三是學(xué)生評，召開學(xué)生座談會；社會個(gè)界及家長評，最后做出“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三個(gè)等級。四是學(xué)校評。獎優(yōu)罰劣，弘揚(yáng)正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強(qiáng)工作透明度，充分調(diào)動教師工作進(jìn)取精神。

五、師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)碩果。

經(jīng)過全體師生共同努力，我校師德、師風(fēng)建設(shè)結(jié)出可喜的成果。教育教學(xué)、平安創(chuàng)建、后勤社會化服務(wù)、校園文化建設(shè)等方面得到當(dāng)?shù)馗扇?、家長及主管部門的良好評價(jià)。

當(dāng)然，時(shí)代在不斷地進(jìn)步，信息時(shí)代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我校將把時(shí)代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點(diǎn)，重新構(gòu)建師德的內(nèi)容，使師德教育更體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)和創(chuàng)新精神。

小學(xué)校長工作總結(jié)(篇2)

一、指導(dǎo)思想

以黨為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持德育為先，以人為本，貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，豐富學(xué)生校園生活，構(gòu)建和諧校園，積極引領(lǐng)中小學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。

二、主要任務(wù)

(一)深入學(xué)習(xí)宣傳黨的精神和省第十二次黨代會精神，以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，全面加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育。

(二)積極推進(jìn)德育生活化，引領(lǐng)學(xué)生從小事做起、從現(xiàn)在做起、從我做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機(jī)制，努力提高學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

(三)加強(qiáng)法制宣傳教育，進(jìn)一步完善預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪工作機(jī)制、德育導(dǎo)師制，重點(diǎn)突出引導(dǎo)與防控，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生。

(四)深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，著力打造“平安校園、書香校園、美麗校園、快樂校園”，努力搭建學(xué)生展示個(gè)性和特長的平臺，大力倡導(dǎo)開設(shè)形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學(xué)生的生活質(zhì)量。

(五)進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源、教育力量，為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境。

(六)深入開展學(xué)校德育、少先隊(duì)工作品牌創(chuàng)建活動，不斷提高學(xué)校德育、少先隊(duì)工作的知名度。

三、主要措施

(一)鍛造隊(duì)伍，造就一支高素質(zhì)德育隊(duì)伍

1、抓好學(xué)校德育管理隊(duì)伍的建設(shè)。

(1)縣教育局召開兩次學(xué)校德育工作會議，一次團(tuán)干部會議，二次少先隊(duì)工作會議，提高為學(xué)生服務(wù)的能力和意識。

(2)每月定時(shí)召開縣城學(xué)校政教主任例會，整合縣城學(xué)校的教育力量。

(3)組織開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員技能大賽。

2、抓好學(xué)校德育實(shí)施隊(duì)伍的建設(shè)。

(1)辦好班主任培訓(xùn)班，并做好少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作。

(2)各校每學(xué)期至少召開兩次德育研討會議，每月至少召開一次班主任工作例會，每學(xué)期舉辦一次班主任工作研討會。

(3)每學(xué)期至少召開一次德育導(dǎo)師座談會，交流體會，探討工作方法，研究工作策略。

(4)各校要主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組抓好農(nóng)村德育輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高校外德育工作者的整體素質(zhì)。

3、抓好教職工職業(yè)道德的建設(shè)。各校通過抓學(xué)習(xí)，建制度、搞活動、嚴(yán)獎懲等方式，教育引導(dǎo)教職工牢固樹立德育為先，以人為本理念，遵守師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，愛生奉獻(xiàn)，為人師表，不斷提高教職工思想道德素質(zhì)，樹立全員參與的德育觀。

(二)豐富載體，進(jìn)一步完善活動育人機(jī)制

1、致力于創(chuàng)建規(guī)范性校園。進(jìn)一步深化行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動，各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點(diǎn)，認(rèn)真安排好養(yǎng)成教育內(nèi)容、時(shí)間、空間，要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，把《守則》、《規(guī)范》具體化、細(xì)目化，使之更具有可操作性。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中，突出從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣，不斷改進(jìn)行為規(guī)范達(dá)標(biāo)的.評估機(jī)制，全面開展新一輪行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動。

2、致力于創(chuàng)建快樂校園。

(1)各校要抓住北京奧運(yùn)會的契機(jī)，廣泛開展陽光體育運(yùn)動，以“快樂健身，我為奧運(yùn)加油”為主題，廣泛開展以推廣、普及校園集體舞和集體游戲、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞，晚間一盤棋”和大課間等活動為主要內(nèi)容的校園快樂健身活動。

(2)開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動。學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢，依托本地資源，以體驗(yàn)教育為途徑，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)設(shè)具有特色的體驗(yàn)項(xiàng)目，開展貼近兒童少年生活的體驗(yàn)活動，并抓住浙江省農(nóng)村少先隊(duì)工作現(xiàn)場會在我縣召開的契機(jī)，抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，提升我縣少先隊(duì)工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個(gè)一”、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”等活動，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、生態(tài)文明等良好品質(zhì)。中學(xué)團(tuán)組織要定期舉辦少年團(tuán)校、學(xué)生業(yè)余黨校，實(shí)施推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨，積極開展“以團(tuán)帶隊(duì)”探索，抓好中學(xué)少先隊(duì)建設(shè)。

(3)各校要加強(qiáng)學(xué)生會組織建設(shè)，引導(dǎo)他們積極參與學(xué)生管理和自我服務(wù)活動，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和自我管理能力，提高學(xué)校管理的水平。

(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學(xué)校園文化建設(shè)活動指導(dǎo)意見》文件精神，大力倡導(dǎo)學(xué)校組建“藝術(shù)團(tuán)”、“俱樂部”、“科學(xué)院”等學(xué)生社團(tuán)，構(gòu)建讀書節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)、體育節(jié)、游戲節(jié)，為學(xué)生搭建展示個(gè)性特長的平臺，積極倡導(dǎo)學(xué)生在玩中學(xué)，鼓勵學(xué)生玩好來，玩出成果來，促進(jìn)學(xué)生形成積極向上的良好品質(zhì)。

(5)深入開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作，積極倡導(dǎo)廣泛開展各種小型體育、藝術(shù)比賽和班際友誼賽，大力倡導(dǎo)學(xué)生自創(chuàng)游戲。

4、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動，寓教育于豐富多彩的活動之中。

(1)抓住各種重要節(jié)日、紀(jì)念日、入隊(duì)、入團(tuán)、入黨宣誓、成人宣誓儀式等蘊(yùn)藏著寶貴的教育資源，開展形式多樣的教育活動，陶冶學(xué)生情操。

(2)注重社會實(shí)踐體驗(yàn)活動。精心組織學(xué)生走出校園，走向社會，回歸自然，體驗(yàn)生活，組織夏令營、冬令營、參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開發(fā)區(qū))、自然保護(hù)區(qū)、農(nóng)家田間地頭、社區(qū)、家庭調(diào)查考察等活動，并深入開展“希望工程”、“青年志愿者”、“手拉手”、“雛鷹爭章活動”、“扶貧助殘”、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展“當(dāng)一日農(nóng)民”、“當(dāng)一日工人”等體驗(yàn)活動，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中體驗(yàn)道德教育。

5、積極開展創(chuàng)“綠色學(xué)?！薄?chuàng)“文明學(xué)?！?、創(chuàng)“示范性學(xué)?！被顒?。各校要根據(jù)實(shí)際，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，切實(shí)做好班級文化和寢室文化創(chuàng)建工作，營造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內(nèi)涵，提高德育的功效。

(三)突出關(guān)愛，進(jìn)一步完善引導(dǎo)與預(yù)防機(jī)制

1、致力于打造親情校園。

(1)各校要從“感動”入手，突出“關(guān)愛”，進(jìn)一步完善德育導(dǎo)師制，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系，大力倡導(dǎo)成功教育理念，建立平等的師生關(guān)系，改進(jìn)德育工作方法。關(guān)注弱勢群體學(xué)生，繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢群眾體的教育;關(guān)注師生的心理健康，開展形式多樣的心理健康教育與輔導(dǎo)以及青春期教育，幫助學(xué)生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預(yù)防和人口與計(jì)劃生育宣傳教育。

(2)繼續(xù)做好助學(xué)教育券、愛心營養(yǎng)餐券的發(fā)放工作，把感動人心的事做好，讓德育工作觸及人的心靈，真正把學(xué)校辦成真情迸發(fā)的快樂校園。

(3)科學(xué)安排住校生的學(xué)習(xí)與生活，組織各種興趣小組活動，讓學(xué)生在參加活動的過程中，提高學(xué)習(xí)生活質(zhì)量。

2、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預(yù)防中小學(xué)生違法犯罪的實(shí)施意見》文件精神，做好防控工作，保障學(xué)生健康成長。

(1)扎實(shí)抓好法制教育。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用，組織開展好“中小學(xué)生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”、“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”等活動，并根據(jù)中小學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)和知識結(jié)構(gòu)、認(rèn)知水平，寓法制教育于班、團(tuán)、隊(duì)活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學(xué)生喜聞樂見形式，幫助中小學(xué)生從小樹立法制觀念，使中小學(xué)生知法、懂法、守法。

(2)進(jìn)一步完善警校共建文明學(xué)校制度。學(xué)校與當(dāng)?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通，共同關(guān)注有不良行為的中小學(xué)生，互通有關(guān)不良行為學(xué)生、嚴(yán)重不良行為學(xué)生以及違法犯罪學(xué)生情況信息，開展有針對性的幫教工作，有效地預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。

(四)整合力量，不斷推進(jìn)德育工作社會化

1、努力營造良好的社會育人環(huán)境。

(1)進(jìn)一步完善德育聯(lián)席會議制度。定期召開由宣傳、教育、公安、文體廣電、團(tuán)委、關(guān)工委、婦聯(lián)等部門領(lǐng)導(dǎo)參加的聯(lián)席會議;農(nóng)村學(xué)校定時(shí)召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、村干部、村級德育輔導(dǎo)員、村民代表聯(lián)席會議，通報(bào)學(xué)校德育工作情況，商討學(xué)生教育對策，加強(qiáng)宣傳力度，動員全社會關(guān)心支持教育，整合教育力量。

(2)主動爭取相關(guān)職能職能部門抓好校園周邊治安綜合治理，營造良好的社會氛圍。

(3)充分發(fā)揮農(nóng)村德育輔導(dǎo)員、少先隊(duì)校外志愿輔導(dǎo)員在中小學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用。

2、重視家庭教育，不斷提高家教水平。各校要通過家長學(xué)校、家長委員會、家長會、“縣家庭教育講師團(tuán)”赴各校講座、家訪、家長開放日(周)等多種形式，加強(qiáng)對家長培訓(xùn)，努力提高家長的家庭教育水平。

(五)改革創(chuàng)新，著力打造學(xué)校德育工作品牌

1、各校充分運(yùn)用遂昌各地具有獨(dú)特人文資源和自然稟賦的資源，通過湯顯祖文化傳承學(xué)校、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學(xué)校，讓學(xué)生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶，使校園成為一個(gè)具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂園”。同時(shí)，充分運(yùn)用王村口紅色古鎮(zhèn)、九龍山自然保護(hù)區(qū)、萬畝茶園等資源，讓學(xué)生接受教育，努力形成“一校一品”的格局。

2、樹立以課題研究促進(jìn)德育工作全面發(fā)展的理念，深化班隊(duì)活動課改革，中隊(duì)活動展示，積極引導(dǎo)廣大教師參與德育課題研究，不斷提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性。

3、深化學(xué)生思想道德評價(jià)機(jī)制改革，繼續(xù)抓好“道德積分”、“星星卡”、“太陽卡積分”、“雛鷹爭章”、“在校做好學(xué)生，在家做好孩子，在社會做好公民”、“道德銀行”等制度的實(shí)施。

小學(xué)校長工作總結(jié)(篇3)

20__—20__學(xué)年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校被評為江蘇省綠色學(xué)校、省弘揚(yáng)陶行知思想、省推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)集體、省環(huán)境教育基地、蘇州市文明單位、蘇州市科普工作先進(jìn)集體、江蘇省青少年科技活動先進(jìn)集體。在第十二屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生(江蘇地區(qū))金鑰匙科技競賽中獲先進(jìn)學(xué)校稱號。

一、辦學(xué)方向

1、全面貫徹黨的教育方針。

以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹全教會關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。

學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，經(jīng)過多年的努力，目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì)，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo)，以勞技、科技教育為載體，全面實(shí)施素質(zhì)教育，先后制訂了《城北中心校素質(zhì)教育規(guī)劃》、《城北中心校推進(jìn)素質(zhì)教育方案》、《學(xué)校十五發(fā)展規(guī)劃》、《精神文明建設(shè)規(guī)劃》等，做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載，每學(xué)期均有工作總結(jié)。

學(xué)校做好布局調(diào)整計(jì)劃，結(jié)合改造薄弱學(xué)校，20__年九月撤并了比較薄弱的民樂小學(xué)，并將小河岸小學(xué)的培智班搬至中心校，使施教區(qū)適齡兒童享受現(xiàn)代平等教育。

2、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)

在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過程中，本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展，以提高人的素質(zhì)為目標(biāo)，做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動和社會實(shí)踐活動，開設(shè)的興趣小組20多個(gè)，還充分利用雙休日對300多名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級培訓(xùn)，學(xué)生參與面廣，人數(shù)多，效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年中學(xué)生參加市以上競賽獲獎人次達(dá)100多人次。有十多個(gè)項(xiàng)目在全國、省比賽中獲一、二等獎。小學(xué)四率均達(dá)100%，全面完成各項(xiàng)事業(yè)指標(biāo)要求。學(xué)?？萍?、勞技教育特色鮮明，有滿足特色教育的設(shè)備、設(shè)施--生物園、標(biāo)本室、天象廳、省優(yōu)秀自然實(shí)驗(yàn)室等，有事業(yè)性強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的有特長的老師，在進(jìn)行特色教育研究的基礎(chǔ)上，有突出的特色成果，在省內(nèi)外有很高的知名度。學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)、外語教學(xué)成果喜人，英語情景劇參加市素質(zhì)教育現(xiàn)場表演獲好評，計(jì)算機(jī)初級考試高。

二、管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子

3、管理體制

學(xué)校經(jīng)過多年的探索，已形成了校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時(shí)在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、基建、教師獎罰、職務(wù)評聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級用人制度改革政策，學(xué)校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時(shí)工。

4、領(lǐng)導(dǎo)班子

經(jīng)過多年的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全體教職員工克服困難，使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;作風(fēng)踏實(shí)，模范遵紀(jì)守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除1人中師外，其余全部達(dá)到大專學(xué)歷，1人達(dá)到本科學(xué)歷，有4人參加本科進(jìn)修，校長參加全國骨干校長研修班培訓(xùn)，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學(xué)習(xí)，不斷“充電”，提高教育教學(xué)管理水平。

校長堅(jiān)持上課，副校長以下的干部堅(jiān)持上語文、數(shù)學(xué)課，帶頭上掛牌課、公開課，經(jīng)常深入課堂聽課，組織參加校級教研活動，班子中有蘇州學(xué)科帶頭人1名，昆山市學(xué)科帶頭人2名，昆山市學(xué)術(shù)帶頭人3名

5、依法辦學(xué)

沒有規(guī)矩，不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校章程，是認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會議精神，進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不斷完善，經(jīng)過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會通過，形成學(xué)校第一部章程。使各項(xiàng)管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子，成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求，減負(fù)工作，行風(fēng)建設(shè)，重大基建項(xiàng)目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實(shí)，就是校長根據(jù)學(xué)校章程，依法管理，得到有效落實(shí)的說明。

三、教師管理和提高

6、教師管理

經(jīng)過創(chuàng)建省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍?；灸軡M足教育教學(xué)工作的要求，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。大專以上學(xué)歷達(dá)60%，學(xué)校通過實(shí)施師表工程，加強(qiáng)師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進(jìn)人物，實(shí)施名教師工程，結(jié)合行風(fēng)建設(shè)，采用不定期座談會，師生、家長問卷調(diào)查，嚴(yán)格依法考核獎罰力度，堅(jiān)持表彰和查處相結(jié)合等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生，有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

7、教師素質(zhì)提高。

每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和臺帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵教師參加繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：一是進(jìn)修熱：如計(jì)算機(jī)、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓(xùn)合格證書，100%的青年教師參加蘇州市計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)，100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試，60%以上的教師取得大專學(xué)歷，有14人參加本科學(xué)習(xí)。二是教研熱：學(xué)校廣泛組織教師磨課活動，以課堂教學(xué)六優(yōu)化，以“新精活實(shí)”為目標(biāo)，堅(jiān)持上掛牌課、精品課，錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評，學(xué)校定期組織對外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動，好課和較好率達(dá)85%以上，目前，本校共有蘇州市學(xué)術(shù)帶頭人1人，昆山市學(xué)科帶頭人3人。并有一支數(shù)量較多的校級骨干教師。

四、教育教學(xué)工作

8、德育工作

學(xué)校將德育置于首位，組織網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，基地有特色，計(jì)劃、措施到位，課題研究注重實(shí)效，德育效果好。學(xué)校是蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校，被評為蘇州市文明單位。建立了校長、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了家長學(xué)校，做到有計(jì)劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育，家長學(xué)校是蘇州市合格家長學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織，還建立了十多個(gè)校內(nèi)外教育基地。學(xué)?；?0萬元建成的生物園是一個(gè)融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，資源豐實(shí)，效果良好。

9、教學(xué)工作

教學(xué)常規(guī)健全，“六認(rèn)真”工作扎實(shí)，學(xué)生作業(yè)量符合減負(fù)要求，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，一學(xué)期只進(jìn)行一次語數(shù)期終考試，課外興趣小組20多個(gè)，學(xué)生參與面達(dá)90%以上。

重視教學(xué)基地建設(shè)，特別是生物園、標(biāo)本室、天象廳為學(xué)生提供了特有的實(shí)踐基地，所有專用教室和教學(xué)儀器設(shè)備，得到合理、充分的利用，資料臺帳齊全，自然實(shí)驗(yàn)室被評為省優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)室，目前正在創(chuàng)建省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室;圖書人均達(dá)27冊，借閱平均每學(xué)期每生達(dá)20冊。

教科研活動深入開展，資料規(guī)范。20__年10月27日由蘇州教科所對學(xué)?！熬盼濉敝髡n題“培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的探索”進(jìn)行了成果鑒定。與會專家一致認(rèn)為該課題研究立足現(xiàn)實(shí)，面向未來，設(shè)計(jì)規(guī)范，思路清晰，措施扎實(shí)，成果顯著，為培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力、全面實(shí)施素質(zhì)教育提供了經(jīng)驗(yàn)。該成果(結(jié)題報(bào)告)發(fā)表在《實(shí)小科研集粹》上，并榮獲蘇州市優(yōu)秀教科研成果三等獎。學(xué)校參與的課題“活動課程與中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高”和課題“昆山市多媒體輔助教學(xué)的應(yīng)用”已完成了成果的搜集、整理工作，即將參與省分課題組織的結(jié)題儀式。本學(xué)期申報(bào)了學(xué)校“十五”主課題“現(xiàn)代農(nóng)村小學(xué)科技教育的研究”，旨在探索現(xiàn)代教育形勢下，農(nóng)村小學(xué)開展科技教育的方法、評價(jià)。一年中，教師撰寫的論文有24篇在市級以上范圍發(fā)表、交流、獲獎。其中，昆山市級9篇，蘇州市級9篇，省以上6篇。有1人被評為蘇州市教育科研先進(jìn)個(gè)人，1人被評為昆山市學(xué)術(shù)帶頭人，學(xué)校被評為蘇州市教科研先進(jìn)集體。

10、體育衛(wèi)生工作

本校是蘇州市貫徹體育衛(wèi)生兩個(gè)條例先進(jìn)學(xué)校，被評為蘇州市優(yōu)秀衛(wèi)生室。本學(xué)期接受蘇州市體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例的復(fù)查，獲得優(yōu)秀等級并作為省先進(jìn)集體推薦到省。學(xué)校嚴(yán)格按兩個(gè)條例要求，上好兩操兩課兩活動，每年舉辦校田徑運(yùn)動會和各類體育單項(xiàng)競賽活動，如田徑、航模、乒乓球、女籃、跳繩、廣播操等比賽。還積極組隊(duì)參加省市各類比賽。平時(shí)帶好校級田徑隊(duì)，女子籃球隊(duì)和航模隊(duì)，堅(jiān)持常年訓(xùn)練。上好健康教育課，開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作，定期為學(xué)生進(jìn)行體格檢查，認(rèn)真開展六病防治工作，加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，無食物中毒發(fā)生。學(xué)校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會，結(jié)合科普宣傳周、世界環(huán)境日、愛鳥周等活動，用黑板報(bào)、小報(bào)、演講、上街宣傳等形式向社會宣傳，深獲群眾歡迎，干部的好評。

11、美育工作。

堅(jiān)持課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合的原則，開展豐富多彩、形式多樣的課外藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。嚴(yán)格按要求進(jìn)行音樂、美術(shù)教學(xué)，平時(shí)建立了舞蹈、音樂、書法、美術(shù)等藝術(shù)興趣小組，還組織雙休日活動，深受家長的歡迎。

12、勞技教育

勞技教育是本校的特色教育，學(xué)校除以按大綱要求進(jìn)行勞動教育外，充分利用生物園勞動基地，根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際，自編教材，如無土栽培、生活插花、烹飪、縫紉、金工、木工等，積極開展種養(yǎng)實(shí)踐活動，學(xué)生每天按班級輪流到基地參加勞動實(shí)踐，作觀察記錄，還努力探索勞動課內(nèi)外教學(xué)模式。小河岸完小結(jié)合中德合作勞技教育試點(diǎn)，在烹飪、縫紉、傳統(tǒng)工藝等方面進(jìn)行勞技教育的研究，為學(xué)生創(chuàng)造了勞動實(shí)踐、培養(yǎng)勞動態(tài)度、學(xué)習(xí)生活知識、培養(yǎng)動手能力的有利環(huán)境。

五、行政工作的常規(guī)管理

13、機(jī)構(gòu)和制度

學(xué)校行政機(jī)構(gòu)設(shè)置齊全。各職能部門均明確崗位職責(zé)和考核辦法，各個(gè)職能部門和條線部門期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，措施扎實(shí)，工作到位，本校教導(dǎo)處、教科室均是昆山市優(yōu)秀科室。

14、管理和服務(wù)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定，管理資料由一名副教導(dǎo)專人負(fù)責(zé)搜集整理、歸檔，資料規(guī)范、齊全。

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律，實(shí)行校務(wù)公開，建好校務(wù)公開欄。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費(fèi)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。本學(xué)期進(jìn)入鎮(zhèn)財(cái)務(wù)結(jié)算中心、嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。學(xué)?；üこ添?xiàng)目、兩個(gè)校辦廠停業(yè)所有資產(chǎn)全部進(jìn)行審計(jì)。在昆山市規(guī)范收費(fèi)檢查和蘇州市校務(wù)公開檢查中，本校的資料和做法得到檢查組的表揚(yáng)。

學(xué)校十分重視校園管理，建立一整套校園管理制度，如門衛(wèi)管理制度，護(hù)導(dǎo)值日制度，安全保衛(wèi)制度，食堂管理制度。校園環(huán)境整潔，環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務(wù)育人思想，保證800生的中餐供應(yīng)和1200余名學(xué)生的飲水，師生較滿意，一年中無責(zé)任事故發(fā)生。

六、辦學(xué)條件

15、教育經(jīng)費(fèi)

學(xué)校預(yù)算外收入60%以上用于改善辦學(xué)條件，學(xué)校出售店面房收入188萬元、校辦廠拆遷補(bǔ)償還12萬元，自籌50萬元，共計(jì)250萬元。經(jīng)決算主體工程212萬元，部分甲供項(xiàng)目、另星工程、裝修工程、綠化工程、各類規(guī)費(fèi)、等造價(jià)370萬元。目前尚欠120萬元(有部分房產(chǎn))。全部為教職員工辦理了醫(yī)療保險(xiǎn)，教職工的福利待遇都得到了落實(shí)，全年教職工人均收入在1.5萬元以上，貨幣分房資料全部送到鎮(zhèn)政府待批。

16、學(xué)校設(shè)施

綠化、供電符合要求，教育儀器設(shè)備、專用教室、辦公條件等設(shè)施符合要求，圖書室、閱覽室、報(bào)刊雜志，生均圖書超過標(biāo)準(zhǔn)。衛(wèi)生室配備了專職校醫(yī)，資料齊全。

一年中，中心校由于學(xué)生人數(shù)驟增，教學(xué)用房緊缺，校舍陳舊，與省實(shí)小不相稱，嚴(yán)重制約學(xué)校發(fā)展，經(jīng)努力，得到了黨委、政府的支持學(xué)校綜合樓新建，但由于政府受集資款困擾，在政府不投資資金的前提下，學(xué)校充分利用現(xiàn)有資源自費(fèi)開發(fā)，多渠道籌措資金，克服困難重重，確保了工程按期完成，并于20__年9月1日正式交付使用。同時(shí)，學(xué)校還結(jié)合新校舍的重建加大了教育設(shè)施的改造力度。重新規(guī)劃生物園，對原部分養(yǎng)豬場進(jìn)行改造開辟勞技專用教室，配備了具有六種功能的勞技裝備，新種各類花草樹木上千棵。完成第一自然實(shí)驗(yàn)室的改造，按省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)裝備，更新實(shí)驗(yàn)室課桌椅并建好了第二實(shí)驗(yàn)室。改造電腦房新增奔騰電腦30臺全部上網(wǎng)，利用原有電腦建好第二電腦房。新建學(xué)校演播室和雙向閉路電視系統(tǒng)和控制室。新購可供電800多名學(xué)生用餐的桌椅。翻建食堂職工休息室并對二、三號樓進(jìn)行維修。對大會議室、小會室、行政用房、部分專用教室進(jìn)行裝修，新建100多平方米的學(xué)生自行車棚、大型不銹鋼畫廊兩個(gè)和防盜設(shè)施。重新綠化校園、改造校外人行道1000多平方米、新建勞動基地――星火服務(wù)中心。還計(jì)劃在對二、三號樓、跑道進(jìn)行維修。目前，學(xué)校教育用房得到緩解，校容校貌得到改觀，交通安全系數(shù)得到提升，教育現(xiàn)代化水平再上一個(gè)臺階。大漁完小三機(jī)一幕進(jìn)教室，新建籃球場一面。小河小學(xué)積極爭取政府投入完成食堂改造，新建200平方米的餐廳，三機(jī)一幕進(jìn)教室，建好單向閉路電視系統(tǒng)。幼兒園建好單向閉路電視系統(tǒng)三機(jī)一幕進(jìn)教室，更換全部課桌椅。

七、教育質(zhì)量

17、德育

學(xué)校始終突出德育工作，組織開展慶?！敖h八十周年”系列活動，深入開展愛國主義教育讀書活動，增進(jìn)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的情感，其中，在“新華杯”詩歌朗誦比賽中一名學(xué)生獲二等獎。廣泛開展“手拉手獻(xiàn)愛心”活動，發(fā)動師生為_z林周縣捐款900元，為昆山扶貧希望工程捐款1500元，為本校貧困生董芳治病捐款6400元，為陜西省清澗縣捐款8094元，學(xué)校為陜西師家園則小學(xué)捐贈5000元。結(jié)合創(chuàng)省綠色學(xué)校、省環(huán)境教育基地，成立了紅領(lǐng)巾護(hù)綠隊(duì)，為學(xué)校新移植的樹木澆水、養(yǎng)護(hù)，還走出校園，為居民小區(qū)護(hù)綠。還開展了以紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、小學(xué)生養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容的系列教育，取得了良好的效果。學(xué)生對思想品德課和德育要求的知識掌握較好，校風(fēng)校紀(jì)好，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率高，無違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。有兩名學(xué)生被評為昆山市三好學(xué)生，四(4)中隊(duì)被評為昆山市優(yōu)秀班集體。

18、智育

畢業(yè)班雙科合格率95.9%，語文優(yōu)秀率44.8%，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率50.3%;非畢業(yè)班雙科合格率98.1%、語文優(yōu)秀率62.2%，數(shù)學(xué)優(yōu)秀率63.4%。在華羅庚金杯少年數(shù)學(xué)邀請賽中我校有2名學(xué)生獲三等獎、參加《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》杯競賽有3名學(xué)生獲一等獎、有2名學(xué)生獲二等獎、有9名學(xué)生獲三等獎。

19、體育衛(wèi)生

學(xué)生具有一定的體育衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，體育達(dá)標(biāo)率達(dá)99.88%，優(yōu)秀率32.3%，近視新發(fā)病率控制在1%以下。參加昆山市田徑運(yùn)動會比賽榮獲第五名，參加市十校田徑賽獲第三名，參加蘇南片田徑夏令營比賽獲第十名，參加市乒乓球比賽獲團(tuán)體第二名，小女籃代表昆山參加蘇州市比賽獲第五名，參加省、市航模比賽獲得較好成績。

20、美育

學(xué)生能掌握大綱規(guī)定的初步的識譜、視唱、素描、作品欣賞知識，學(xué)生的美術(shù)作品參加省科技創(chuàng)新比賽，有十多名同學(xué)獲獎，舞蹈隊(duì)參加市文藝會演獲一等獎，已連續(xù)5年獲得此獎。參加市英語情景劇獲二等獎。

21、勞動教育

勞動教育是本校的特色教育。學(xué)生除了掌握大綱規(guī)定的勞動知識和基本技能外，學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)常參加生物園的勞動實(shí)踐，學(xué)生對種養(yǎng)殖方面的知識掌握較好，對生物知識了解較多，動手能力逐步提高。學(xué)生的勞動成果，無土栽培、創(chuàng)造發(fā)明，參加省市比賽獲得好成績。

區(qū)域性特色基本形成。

三年級開計(jì)算機(jī)課，五年級以上學(xué)生100%掌握計(jì)算機(jī)初級知識并學(xué)會上網(wǎng)，組織了300多名學(xué)生計(jì)算機(jī)初級培訓(xùn)并有30%以上的學(xué)生通過計(jì)算機(jī)初級考試。一年級開英語課，加強(qiáng)口語訓(xùn)練，在校內(nèi)設(shè)立外語角，開展外語每日一句活動，讓學(xué)生在輕松愉快的過程中學(xué)會外語口頭交流。五年級英語合格率99.3%，優(yōu)秀率73.8%%，六年級英語合格率98.5%%，優(yōu)秀率38.97%%。

科技、勞技教育特色鮮明，“四小”活動成果累累。在第十二屆江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校的《鋸齒剪枝刀》、《中華鱘飼養(yǎng)的調(diào)查報(bào)告》獲兩個(gè)一等獎，其中有一個(gè)項(xiàng)目送全國評比。參加省金鑰匙科技競賽活動中有十多個(gè)項(xiàng)目獲獎，學(xué)校被評為省實(shí)施素質(zhì)教育先進(jìn)集體、省科技教育先進(jìn)集體、蘇州市科普先進(jìn)集體、蘇州市教科研先進(jìn)集體、省綠色學(xué)校。

小學(xué)校長工作總結(jié)(篇4)

我是懷著對教育的夢想于20XX年7月18日到XX小學(xué)任職的，因?yàn)橛辛诉@份執(zhí)著，才使我的工作和我的生命更有意義。五個(gè)月來我感覺很幸福，努力并快樂著，我覺得這小小的幾畝地上有做不完的工作。在這里，我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為這所學(xué)校留下一些或許對未來有用的東西，我的心中充滿快樂。

古人講“智者不襲?！?。回顧半年來的工作，我堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、超前思維。人云亦云不云，老生常談不談。主要工作可以概括為“一三三”即“確定了一個(gè)辦學(xué)理念，實(shí)施了三項(xiàng)工程，制定了三年工作目標(biāo)”。具體說就是確定了以“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華文明”為核心的“傳統(tǒng)教育”辦學(xué)理念，實(shí)施了“書香校園建設(shè)、課間鈴聲變悅耳名曲、古詩文經(jīng)典誦讀”三項(xiàng)工程，并提出了“一年確定優(yōu)勢項(xiàng)目，兩年形成學(xué)校個(gè)性，三年創(chuàng)建特色學(xué)校”工作目標(biāo)?，F(xiàn)具體匯報(bào)如下：

一、確定了學(xué)校辦學(xué)理念，搶占思想制高點(diǎn)

我校地處貧困的鐵西，地理位置、學(xué)苗、周邊環(huán)境等都不是很好，如何選準(zhǔn)工作突破口，實(shí)現(xiàn)XX小學(xué)跨越式發(fā)展，是擺在我面前的一個(gè)嚴(yán)峻課題。蘇霍姆林斯基說過：領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。付東纓主任也講過：辦名校第一要有先進(jìn)的辦學(xué)理念，不先確定學(xué)校的發(fā)展方向，學(xué)校就如無源之水，無本之木，辦特色品牌學(xué)校那更是無從談起。經(jīng)過幾個(gè)月的了解與熟悉，我找每一位領(lǐng)導(dǎo)促膝談心，我走進(jìn)每一位教學(xué)骨干聽課研討，我暢游網(wǎng)絡(luò)盡知天下教育大勢，我和學(xué)生座談，找家長溝通，我追尋16小發(fā)展軌跡。漸漸地，學(xué)校發(fā)展的藍(lán)圖清晰了，以“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華文明”為核心的“傳統(tǒng)教育”辦學(xué)理念凸現(xiàn)出來。旗幟，正在顛峰招手。那一夜，我失眠了。“眾里尋他千百度，驀然回首，那人正在燈火闌珊處”。

在很多人眼里，當(dāng)教師只是一種職業(yè)，而在我眼里，當(dāng)教師是一種事業(yè)。如果當(dāng)職業(yè)來做，我們考慮最多的肯定是工作待遇、社會地位、經(jīng)濟(jì)收入等等與自己切身利益相關(guān)的內(nèi)容。但如果把它當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來對待，恐怕這些就不是主要考慮的內(nèi)容了。將教育做一項(xiàng)為之奉獻(xiàn)的終生事業(yè)，并努力有所作為，我無怨無悔。20XX年11月30日，我校接待了省教育廳藝術(shù)教育工作檢查，省市領(lǐng)導(dǎo)對我校“傳統(tǒng)教育”辦學(xué)理念給予了高度關(guān)注和贊賞，認(rèn)為“有高度、有特色、成體系，堅(jiān)持下去定會成功。”

二、實(shí)施古詩文誦讀工程，培育民族精神

本學(xué)期我們參加了中國青少年發(fā)展基金會組織的“中華古詩文經(jīng)典誦讀工程“，并作為校本課題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。新課程的核心理念是為了每名學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，因此，我們確定的誦讀理念是：直面經(jīng)典，不求甚解，但求熟背，終生受益。我們的口號是：讀千古美文，做少年君子。

每天20分鐘晨讀，課前2分鐘，間操后千人誦讀和每周四的古詩文誦讀活動課給學(xué)生們誦讀提供了時(shí)間上的保證；古詩文擂臺賽、校園電視臺古詩文賞析、古詩文誦讀考級制度等，極大地激發(fā)了學(xué)生的參與熱情；邀請家長參與，領(lǐng)導(dǎo)教師均有必背篇目，師生家庭古詩文誦讀匯報(bào)定期舉行，千古美文已在校園內(nèi)外廣泛傳誦。書聲朗朗，開卷有益，讀中國經(jīng)典，與圣賢為伍?，F(xiàn)在，我校全員參與，全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，形成了一支強(qiáng)大而有聲勢的誦讀隊(duì)伍。我們的這項(xiàng)工作得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注?！禭X日報(bào)》、《XX日報(bào)》、XX電臺、電視臺等新聞媒體分別對我校此活動進(jìn)行了報(bào)道。目前，我校古詩文擂主五年一班曲彤洲同學(xué)已能熟練背誦102首古詩古詞，古文。我們的目標(biāo)是用3—5年時(shí)間使學(xué)生走出我校時(shí)，都能熟練誦出古詩詞，古文，總計(jì)古詩文，“腹有詩書氣自華”，到那時(shí)，學(xué)生即使達(dá)不到出口成章，但對其作文、做人、做事都將會是大有益處的。經(jīng)過這些經(jīng)典智慧的熏陶，人生哲理的點(diǎn)化，生活善行實(shí)踐的引導(dǎo)，我們有理由相信，無論他們將來走到那里，從事什么職業(yè)，都會有一個(gè)光明的未來，會有一個(gè)幸福的人生。

孔子說“得天下英才而育之”是人生一大樂趣，我卻把它當(dāng)作生命的一種大境界來追求，“雖不能至，心向往之”

三、建設(shè)書香校園，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

我校于04年7月啟動了書香校園建設(shè)工程，用民族文化、民族藝術(shù)裝點(diǎn)校園，提高文化品位，增厚人文底蘊(yùn)，營造書香氛圍。

現(xiàn)在，我校書香校園建設(shè)僅僅是個(gè)開始，寒假我們將繼續(xù)加大投入，樓內(nèi)增設(shè)開放式書架六組、“詩書畫印文化墻”三塊，古詩長廊增加古文名篇、師生作品長廊增加京劇臉譜、剪紙、篆刻等民族藝術(shù)作品，努力使硬件建設(shè)“上品位，創(chuàng)特色，出精品，成風(fēng)景”。

此外，我校還在全區(qū)首家實(shí)施了“課間鈴聲變悅耳名曲”工作，樂曲全部選自民族音樂，即陶冶情操，增加音樂素養(yǎng)，又弘揚(yáng)了民族文化。當(dāng)美妙悅耳的《步步高》等民族樂曲響起時(shí)，同學(xué)們或秩序井然地走進(jìn)教室，或興高采烈地跑向操場，為這美麗的校園增添了濃濃的文化韻味。

四、工作不足及努力方向

半年來，盡管我很努力，但同優(yōu)秀校長的差距還是顯而易見的。不過，差距也是資源，今后，我將從以下幾方面進(jìn)行努力：

1、角色意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。要不斷提高理論水平和管理水平，強(qiáng)化“質(zhì)量興?！币庾R，努力在“落實(shí)”上下工夫，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

2、學(xué)習(xí)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。要從日常事務(wù)中解脫出來，學(xué)會“擠”和“鉆”，確保每天有2小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間，不斷提高自我學(xué)習(xí)力，繼續(xù)堅(jiān)持寫教育雜記，努力在終身學(xué)習(xí)上做表率。

3、工作紀(jì)律抓的還不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，由于礙于情面有時(shí)對領(lǐng)導(dǎo)教師中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行指出，對各種違規(guī)行為處罰力度不夠。

人生逐日，萬木爭榮，若想獲得生命價(jià)值，必得將人生融入對事業(yè)制高點(diǎn)的不懈登攀中。我不敢說超越別人，但求區(qū)別于別人，我不敢說超越自己，但求不重復(fù)自己?！俺逼絻砂堕?，風(fēng)正一帆懸”，我慶幸趕上了這個(gè)XX教育“千帆競技、百舸爭流”的好時(shí)代。創(chuàng)特色學(xué)校，20XX我們將和在座兄弟學(xué)校一道，共同開創(chuàng)XX教育更加美好的未來。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的2022年小學(xué)校長匯報(bào)學(xué)校工作報(bào)告精選9篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)校長工作總結(jié)(篇5)

20XX年即將劃上句號。在這一年里，我們奔波著忙碌著，為生活更為理想。每個(gè)人都懷揣自己的希望，每個(gè)人都握緊自己的責(zé)任。歲末，梳理一年紛繁的過往，提起沉重的筆，翻開塵封的往事，總有一些事令我們駐足，總有一些人令我們記憶深刻。一個(gè)個(gè)難忘的瞬間如膠片在頭腦中依次閃過……

一、觀念求新，學(xué)校特色邁出了新步伐。

按照《XX區(qū)教育系統(tǒng)學(xué)校辦學(xué)特色建設(shè)工程實(shí)施方案》文件精神，我校根據(jù)校情、學(xué)情及社會發(fā)展要求，對學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)行了充分論證，探索出了一條以“播揚(yáng)紅色文化潤澤紅色人生”為核心，以“唱紅色歌曲、誦紅色詩詞、寫紅色感言”三大主題活動為載體的“紅色文化”特色辦學(xué)之路。我們有理由相信，“紅色文化”必將使我校煥發(fā)出新的生機(jī)與活力，必將為學(xué)校的新一輪發(fā)展注入精神“活水”，必將成為我校特色辦學(xué)的新途徑新亮點(diǎn)！

二、渠道求寬，辦學(xué)條件得到了新改善。

為解決廣大師生午餐問題，消除學(xué)生中午交通及飲食安全隱患，在區(qū)教育局的大力扶持下，我校食堂經(jīng)過70天的緊張籌備、設(shè)計(jì)、施工、安裝，于9月27日正式投入使用，解決了多年困擾我校發(fā)展的瓶頸問題，運(yùn)行三個(gè)月來受到了師生家長的普遍歡迎。同時(shí)新建了彩鋼房收發(fā)室，加強(qiáng)了出入人員的管理；入冬前對辦公室及部分走廊暖氣進(jìn)行了維修，使教師度過了一個(gè)溫暖的冬天；安裝了內(nèi)線電話，方便了教師間溝通；對水房進(jìn)行了徹底改造，解決了衛(wèi)生死角。安裝了一批體育器材，既消除了原有破舊器材的安全隱患，又美化了操場環(huán)境，提高了校園檔次。圍繞學(xué)校辦學(xué)特色，樓內(nèi)“紅色文化”氛圍初步構(gòu)建：二樓文化主題為“講紅色故事滋養(yǎng)心靈”；三樓文化主題為“唱紅色歌曲點(diǎn)燃激情”；四樓文化主題為“誦紅色詩詞昂揚(yáng)正氣”。我們將用三年左右時(shí)間，努力營造一個(gè)獨(dú)具特色、個(gè)性鮮明、別具一格的“紅色文化”校園氛圍。

三、思路求活，各項(xiàng)工作取得了新成果。

本學(xué)期，我校啟動了三項(xiàng)校本活動，即：“紅色詩詞誦讀活動”、“紅色歌曲演唱活動”和“賞名曲品名著”星級閱讀活動，學(xué)生比較喜歡，家長非常滿意，相關(guān)校本教材正在編寫中。我校還分別承擔(dān)了XX區(qū)語文教研會、科學(xué)科省優(yōu)秀課驗(yàn)收、市教研員上示范課等活動。代表XX區(qū)分別迎接了省委組織部對區(qū)組織工作的調(diào)研及市教育學(xué)院對XX區(qū)市級骨干教師復(fù)評等檢查。學(xué)校舉行了迎接建國建隊(duì)60周年系列活動及紀(jì)念“12。9”運(yùn)動師生全員參與的跳繩踢毽比賽等。11月18日，XX日報(bào)頭版以“動感課間”為題對我校課間活動進(jìn)行了圖片報(bào)道。11月21日，《XX新聞》對我校防控甲流工作進(jìn)行了專題報(bào)道。12月9日，XX日報(bào)頭版以“紅色歌曲唱響校園”為題對我校“紅色文化”辦學(xué)特色進(jìn)行了圖片報(bào)道。

回首過去，我們努力了，拼搏了，為之奮斗的事業(yè)又向前邁進(jìn)了一步，曾經(jīng)的苦和累都像20XX一樣漸漸遠(yuǎn)去，留下的只有創(chuàng)業(yè)的激情和收獲的喜悅！回憶昨天，我們倍加珍惜，因?yàn)樽蛱煸o我們留下太多美好的足跡；憧憬明天，我們更加向往，因?yàn)槊魈斓某枌⒏虞x煌與絢麗！借此機(jī)會，我要真誠感謝局黨委，感謝教育局及教師學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，沒有你們的無私把持、支持和扶持，沒有你們的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)愛！學(xué)校發(fā)展將舉步維艱；其次，我要感謝各位校長同仁，你們一個(gè)默契的眼神、一抹會心的微笑、一聲親切的問候，都深深感動著我，鼓舞著我，使我更有力量更有信心憧憬未來；最后我還要感謝我的幾位副校長，我的得力助手給予我的鼎力支持和包容，十八小的點(diǎn)滴進(jìn)步是我們精誠團(tuán)結(jié)、并肩戰(zhàn)斗的結(jié)果，有了你們與我同行，我將無所畏懼。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。在今后的日子里，我將更理智地看待自己，看待學(xué)校，看待發(fā)展。更智慧地看待教師，開發(fā)教師，造就教師。更專注地傾心、傾力，頃情，為XX小學(xué)的嶄新發(fā)展奮斗不止，再創(chuàng)輝煌！

學(xué)校就業(yè)工作總結(jié)5篇

隨著時(shí)間無聲無息的流逝，在忙碌又充實(shí)中結(jié)束了上一階段的工作，我們不能忘記上一階段工作的問題，總結(jié)是為了幫助我們認(rèn)識到哪些方面需要改進(jìn)，那么該如何完成一篇高質(zhì)量的工作總結(jié)呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“學(xué)校就業(yè)工作總結(jié)5篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

學(xué)校就業(yè)工作總結(jié)(篇1)

20__屆高校畢業(yè)生就業(yè)形勢空前嚴(yán)峻，黨中央、省委省政府及各級教育行政主管部門對大學(xué)生就業(yè)工作高度重視。在學(xué)校黨委、行政的高度關(guān)注和各院系的積極努力下，我處堅(jiān)持“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、完善就業(yè)政策、健全就業(yè)服務(wù)、拓寬就業(yè)渠道、培育就業(yè)市場”的工作思路，提升就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平，鞏固并拓展就業(yè)市場，畢業(yè)生初次就業(yè)率有了新的突破，完成了目標(biāo)管理指標(biāo)。

一、就業(yè)的各個(gè)方面

完善就業(yè)工作機(jī)制方面：

就業(yè)工作校院兩級管理機(jī)制的基礎(chǔ)上建立了校院兩級領(lǐng)導(dǎo)就業(yè)工作包保責(zé)任制，實(shí)行特殊群體畢業(yè)生(學(xué)業(yè)困難、心理困難、家庭貧困、殘疾畢業(yè)生)“一對一”結(jié)對幫扶制度，完善了院系就業(yè)工作目標(biāo)考核體系，繼續(xù)實(shí)行就業(yè)狀況月報(bào)制度，按上級要求實(shí)行就業(yè)統(tǒng)計(jì)核查制度和就業(yè)統(tǒng)計(jì)聯(lián)動獎懲制度，繼續(xù)將院系就業(yè)工作尤其是就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為目標(biāo)管理指標(biāo)進(jìn)行年度考核，與院系年終業(yè)績津貼掛鉤。學(xué)校實(shí)施的“一聯(lián)兩進(jìn)”工作方案和創(chuàng)先爭優(yōu)主題實(shí)踐活動明確把促進(jìn)就業(yè)工作作為一項(xiàng)工作內(nèi)容，以此推進(jìn)就業(yè)工作“全員化”進(jìn)程。學(xué)校上半年給機(jī)關(guān)各單位和各院系下達(dá)聯(lián)系用人單位數(shù)，激勵廣大教職工共同關(guān)注學(xué)生就業(yè)。

就業(yè)指導(dǎo)方面：

以就業(yè)指導(dǎo)教研室為依托，加強(qiáng)對就業(yè)創(chuàng)業(yè)規(guī)律的研究，改進(jìn)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)生涯規(guī)劃兩門課程的教學(xué)方式方法，編輯出版了《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)理論與實(shí)踐》教材，提高了職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)質(zhì)量。一年來，舉辦各類就業(yè)指導(dǎo)講座50余場次，舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽、畢業(yè)生求職爭霸賽等賽事。建立起家庭經(jīng)濟(jì)困難畢業(yè)生、就業(yè)困難畢業(yè)生、殘疾畢業(yè)生、少數(shù)民族畢業(yè)生等特殊群體信息庫，對近百人次畢業(yè)生在心理解困方面進(jìn)行了就業(yè)援助。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)理論與實(shí)踐課程任課教師已實(shí)施執(zhí)證上崗;師資隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施“導(dǎo)師引導(dǎo)制”，專業(yè)教師及資深教師引導(dǎo)新進(jìn)教師成長;組織教研室28名教師參與“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”、“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)理論與實(shí)踐”兩門課程的集體備課，3個(gè)教研項(xiàng)目獲批校級教研項(xiàng)目立項(xiàng)。

就業(yè)工作事務(wù)方面：

我校20__屆全日制本?？飘厴I(yè)生共3644人，涉及17個(gè)學(xué)院34個(gè)本科專業(yè)、11個(gè)?？茖I(yè)。其中本科生3045人，占畢業(yè)生總數(shù)的83.53%;?？粕?99人，占畢業(yè)生總數(shù)的16.47%。一年來，我處在人手緊張、經(jīng)費(fèi)短缺等客觀條件限制下，圍繞畢業(yè)生生源統(tǒng)計(jì)、就業(yè)狀況調(diào)研、就業(yè)方案編制、畢業(yè)生離校事務(wù)統(tǒng)籌、就業(yè)派遣、畢業(yè)生檔案轉(zhuǎn)遞、院系就業(yè)工作評估等就業(yè)事務(wù)做了大量繁瑣、細(xì)致的工作。截至9月1日，3644名畢業(yè)生中已就業(yè)人數(shù)(含協(xié)議就業(yè)、靈活就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、選調(diào)生、公務(wù)員、三支一扶、西部計(jì)劃、村官計(jì)劃、考研、專升本、應(yīng)征入伍、出國留學(xué)等)3312人，初次就業(yè)率為90.97%(其中本科生為90.87%、?？粕鸀?1.49%)，其中協(xié)議就業(yè)1313人，靈活就業(yè)1425人，選調(diào)生14人，公務(wù)員29人，支教312人，西部計(jì)劃8人，村官9人，考研426人，專升本110人，入伍預(yù)征18人，出國37人。

就業(yè)市場拓展方面：

本著“鞏固傳統(tǒng)市場、做好基層項(xiàng)目、培育新興市場、廣泛結(jié)交朋友”的思路，我處廣泛聯(lián)系省內(nèi)外中小學(xué)和中小企業(yè)來校選聘或推薦畢業(yè)生應(yīng)聘，鞏固了長期以來占據(jù)的就業(yè)市場。認(rèn)真落實(shí)教育部及教育廳有關(guān)基層就業(yè)項(xiàng)目文件精神，積極組織動員畢業(yè)生參加“選調(diào)生”、“三支一扶計(jì)劃”、“特崗計(jì)劃”、“資教行動計(jì)劃”、“西部計(jì)劃”、“村官計(jì)劃”及公務(wù)員選拔，協(xié)同學(xué)工處動員畢業(yè)生應(yīng)征入伍。招生與就業(yè)工作處采用多種方式與途徑，積極開拓就業(yè)市場，將有形市場與無形市場結(jié)合起來。嘗試開拓中介市場，打開應(yīng)用型專業(yè)就業(yè)渠道。經(jīng)過多方努力，招聘單位及招聘崗位數(shù)的總量都有大幅地增加、崗位質(zhì)量與薪酬待遇也有一定的提升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，為20__屆畢業(yè)生舉辦大型招聘會2場(共有600余家用人單位進(jìn)場)，舉辦小型專場招聘會168場，共邀請用人單位近800家來校招聘，提供崗位12554個(gè)，是20__屆畢業(yè)生人數(shù)3644的3.44倍。同時(shí)，與黃石市個(gè)私協(xié)會、黃石市人才市場聯(lián)合舉辦大型招聘會2場，為20__屆畢業(yè)生舉辦冬季校園供需見面會1場。

就業(yè)信息化建設(shè)方面：

嚴(yán)峻的就業(yè)形勢必然要求我們創(chuàng)新思路，運(yùn)用現(xiàn)代信息手段促進(jìn)就業(yè)工作，提高就業(yè)信息服務(wù)水平。我校是“湖北省高校就業(yè)信息化試點(diǎn)院?！保?jīng)過3年建設(shè)，我校就業(yè)工作信息接收與發(fā)布平臺已形成了平面紙質(zhì)、有聲廣播、短信飛信、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等多元化途徑相結(jié)合的立體化格局。能及時(shí)準(zhǔn)確地將畢業(yè)生需求的擇業(yè)信息，全方位、立體化地傳送到畢業(yè)生手中。建立了遠(yuǎn)程面試室，成功進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程面試。此外，我們也積極、主動、創(chuàng)新地利用和開發(fā)電子、電信、網(wǎng)絡(luò)后臺管理系統(tǒng)，充分發(fā)揮各種平臺的優(yōu)勢作用，為畢業(yè)生做好輿論宣傳、氛圍營造、信息傳遞等工作。

二、特色與創(chuàng)新

無論招生工作，或是就業(yè)工作，都要凝聚大量必須嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的事務(wù)來構(gòu)筑。今年，我們弘揚(yáng)招就處良好的工作傳統(tǒng)，本著高度負(fù)責(zé)、創(chuàng)新思路的原則，招生就業(yè)工作呈現(xiàn)出一些新的特點(diǎn)、亮點(diǎn)。主要體現(xiàn)在：一是招生計(jì)劃增幅較大，生源質(zhì)量有了新的提高。本部實(shí)際錄取4453人，比上年實(shí)際錄取4183人增長

6.45%;實(shí)際報(bào)到新生4220人，比上年到?？倲?shù)3941人增長了7.08%。錄取新生優(yōu)秀率較高，文史理工類本科考生超過批次線30分以上的有752人;藝術(shù)類本科考生超過批次線30分以上者有565人。二是招生宣傳形式多樣，招生工作社會效益明顯。今年我處充分利用各類媒介加大招生宣傳力度，用有限的資金盡可能地?cái)U(kuò)大學(xué)校知名度，盡可能地到省內(nèi)中學(xué)吸引生源，沒有發(fā)生任何虛假廣告、違規(guī)招生行為，學(xué)校聲譽(yù)得到廣泛認(rèn)可。三是就業(yè)指導(dǎo)和信息服務(wù)水平得到提升，就業(yè)工作在嚴(yán)峻形勢下柳暗花明。四是就業(yè)工作機(jī)制及制度更為完善，就業(yè)工作“全員化”進(jìn)程得到制度保障。

同時(shí)，我處在以下工作中實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新和突破。一是通過舉辦中學(xué)校長聯(lián)誼會和校園開放日活動推動招生宣傳的深入開展。這兩項(xiàng)活動既溝通了高校與生源基地的聯(lián)系，又增進(jìn)了中學(xué)、社會對學(xué)校的進(jìn)一步了解。二是開展院系就業(yè)工作評估，進(jìn)一步推動院系在大學(xué)生就業(yè)工作中占主體地位和畢業(yè)生就業(yè)“一把手”工程的落實(shí)。我們制定了就業(yè)工作評估方案及評分細(xì)則，完善了就業(yè)考評體系，必將有效推動院系進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。三是大力推進(jìn)就業(yè)信息化建設(shè)，就業(yè)服務(wù)水平大大提高。建成“絡(luò)遠(yuǎn)程面試室”、電子信息屏和短信平臺后，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與畢業(yè)生之間信息傳遞的零距離。

學(xué)校就業(yè)工作總結(jié)(篇2)

年初以來，根據(jù)省市兩級政府的統(tǒng)一要求，為了深入貫徹黨的十七大會議精神，進(jìn)一步做好公共就業(yè)服務(wù)工作，促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)維護(hù)社會穩(wěn)定，構(gòu)建和諧社會，不斷完善就業(yè)服務(wù)工作，現(xiàn)將我科就業(yè)工作情況匯報(bào)如下：

一.就業(yè)工作完成情況

1.全區(qū)完成實(shí)名制就業(yè)3621人，完成指標(biāo)的72%;開發(fā)就業(yè)崗位2451個(gè)，完成指標(biāo)的70%;扶持創(chuàng)業(yè)帶頭人50人，完成指標(biāo)的83%;帶動就業(yè)人數(shù)300人，完成指標(biāo)的83%。

2.全區(qū)辦理《再就業(yè)優(yōu)惠證》200本，年審《再就業(yè)優(yōu)惠證》1290本，辦理《失業(yè)證》5015本。

3.申報(bào)創(chuàng)建52個(gè)充分就業(yè)社區(qū)和2個(gè)充分就業(yè)示范社區(qū)。按照有關(guān)要求，機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、場地、工作“六到位”，主要加強(qiáng)社區(qū)基礎(chǔ)建設(shè)和各項(xiàng)工作的受理，開展各項(xiàng)就業(yè)指導(dǎo)工作，全面實(shí)現(xiàn)下崗失業(yè)人員再就業(yè)，完成各項(xiàng)工作指標(biāo)。

4.零就業(yè)家庭實(shí)現(xiàn)了100%的穩(wěn)定就業(yè)，于洪區(qū)沒有零就業(yè)家庭。

5.符合條件的“4050”靈活就業(yè)人員社會保險(xiǎn)補(bǔ)貼100%到位，現(xiàn)基本正常運(yùn)行。

6.公益性工作崗位的招聘情況。根據(jù)市局的統(tǒng)一安排，我區(qū)上半年開發(fā)190人公益性工作崗位，分別是非物業(yè)住宅區(qū)清掃保潔員100人，居家養(yǎng)老服務(wù)90人。招聘對象符合文件要求，通過報(bào)名、審查、體檢、培訓(xùn)，現(xiàn)已全部上崗。

7.開展城鄉(xiāng)人力資源就業(yè)現(xiàn)狀入戶調(diào)查活動。按照省里要求，從至20開展了三次離崗失業(yè)人員家庭就業(yè)狀況入戶調(diào)查，為了保持就業(yè)指導(dǎo)工作的連續(xù)性，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)，全面掌握我區(qū)目前的城鄉(xiāng)勞動力就業(yè)狀況，為下一步就業(yè)政策的制定和就業(yè)工作的部署，結(jié)合我區(qū)客觀實(shí)際情況，按照要求開展了入戶調(diào)查布置工作。一是針對調(diào)查工作的重要性召開各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街主管領(lǐng)導(dǎo)、社保干事動員會;二是結(jié)合對調(diào)查對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方法、調(diào)查時(shí)間和調(diào)查要求對調(diào)查工作人員進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn);三是保證調(diào)查數(shù)據(jù)的客觀性和真實(shí)性做好錄入審查工作。截至上報(bào)時(shí)間，我區(qū)入戶調(diào)查8082戶，8892人，符合市局的工作要求。

8.宣傳情況。今年上半年共進(jìn)行兩次大型的宣傳月活動，一是《就業(yè)促進(jìn)法》的宣傳，二是就業(yè)援助月活動的宣傳。在這兩次活動前制定了詳細(xì)措施及方案，以實(shí)現(xiàn)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)、我們真情相助、明確援助對象等十種內(nèi)容命名為宣傳活動主題。組織街道社區(qū)工作人員入戶走訪家庭1921戶，確定援助對象36人，發(fā)放政策宣傳材料4051余份，制作宣傳欄82個(gè)，宣傳板12塊，宣傳條幅35條，戶外廣告1條，解答問題2500多人次。企業(yè)500余家，鄉(xiāng)鎮(zhèn)街14個(gè)，社區(qū)82個(gè)，形成了全方位多角度的宣傳格局，推動了《就業(yè)促進(jìn)法》廣泛、深入、持久的宣傳，做到了家喻戶曉，人人皆知，收到了良好的社會效果。

二.創(chuàng)業(yè)中心工作情況

為了貫徹黨的十七大提出的“實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的戰(zhàn)略，落實(shí)沈陽市人民政府沈政發(fā)[2008]7號文件《關(guān)于優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境鼓勵扶持自主創(chuàng)業(yè)的通知》“就業(yè)是民生之本，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之源”的精神，進(jìn)一步優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，鼓勵勞動者自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，使更多的勞動者成為成功的創(chuàng)業(yè)者。擴(kuò)大鼓勵扶持自主創(chuàng)業(yè)的范圍，我科正在積極落實(shí)。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)中心剛剛起步，有些工作沒有開展，如創(chuàng)業(yè)孵化基地現(xiàn)在正在落實(shí)。扶持創(chuàng)業(yè)帶頭人50人，帶動就業(yè)人數(shù)300人，編寫創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型材料10篇。其他工作無法開展。

三.采取的工作措施

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，建立健全就業(yè)指導(dǎo)工作責(zé)任體系，定期召開就業(yè)指導(dǎo)工作會議，研究政策，積極部署，協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，使工作有序開展。

2.落實(shí)責(zé)任，及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)街傳達(dá)市局會議精神，分解市局下達(dá)的工作指標(biāo)，使各單位明確自己的工作任務(wù)，確實(shí)做到落實(shí)到位，任務(wù)到位，責(zé)任到位。

四.工作的特點(diǎn)及存在的問題

1.今年的就業(yè)指導(dǎo)工作在社區(qū)工作人員思想不穩(wěn)定的情況下，我科能按照要求正常開展，持續(xù)和順利進(jìn)行，按時(shí)完成市局下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，體現(xiàn)了我科每個(gè)工作人員的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。如工作人員王海英同志，在鄉(xiāng)街社區(qū)人員不穩(wěn)定的情況下，對“4050”社保補(bǔ)貼和實(shí)名制就業(yè)、扶持創(chuàng)業(yè)帶頭人、公益性工作崗位工資等工作能夠及時(shí)地辦理和發(fā)放，沒出現(xiàn)任何差錯(cuò);薛明輝同志擔(dān)任公益性三險(xiǎn)、小額貸款工作，業(yè)務(wù)熟悉，工作認(rèn)真;胡丹同志負(fù)責(zé)《再就業(yè)優(yōu)惠證》發(fā)放工作，堅(jiān)持原則，掌握政策，工作負(fù)責(zé)。

2.存在的問題：

①有的街道對勞動保障工作人員頻繁更換，直接影響到工作順利、持續(xù)開展，如迎賓路街道、城東湖街道。

②有的社區(qū)工作人員素質(zhì)差，服務(wù)態(tài)度不好，對前來辦事人不熱情，特別是對“4050”人員社會保障補(bǔ)貼有關(guān)事宜的處理。

③建議勞動保障工作人員崗位相對穩(wěn)定，這樣才能更好地促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作良性發(fā)展。

五.下半年工作指標(biāo)

1.三季度前完成各項(xiàng)工作指標(biāo);

2.督促檢查個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街就業(yè)數(shù)據(jù)庫;

3.整理公益性崗位檔案及上崗時(shí)間;

4.按時(shí)整理發(fā)放“4050”人員保險(xiǎn)補(bǔ)貼;

5.迎接市局年終考核。

于洪區(qū)勞動和社會保障局就業(yè)指導(dǎo)科

于洪區(qū)勞動和社會保障局創(chuàng)業(yè)中心

學(xué)校就業(yè)工作總結(jié)(篇3)

在校黨委的關(guān)懷和主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，就業(yè)服務(wù)處以十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，深入貫徹落實(shí)?！岸濉卑l(fā)展規(guī)劃，用科學(xué)發(fā)展促進(jìn)就業(yè)服務(wù)處精神文明工作健康發(fā)展，在全員職工共同努力下，較好地落實(shí)了20xx年精神文明各項(xiàng)工作。

一、精神文明建設(shè)

1.按照校黨委部署和集團(tuán)黨委開展精神文明活動要求，就業(yè)服務(wù)處認(rèn)真組織黨員、干部參加學(xué)校組織的各項(xiàng)精神文明活動。在活動中，將深入貫徹落實(shí)學(xué)校精神文明工作和就業(yè)服務(wù)處工作相結(jié)合，提高黨員干部隊(duì)伍整體精神文明思想水平。

2. 在精神文明建設(shè)上，為貫徹落實(shí)我校爭創(chuàng)全國精神文明建設(shè)先進(jìn)單位活動，圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高全體職工的服務(wù)意識，樹立服務(wù)至上的工作理念，推進(jìn)就業(yè)務(wù)服處各項(xiàng)工作取得更大的成績。根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的精神，加強(qiáng)黨支部組織建設(shè)。充分發(fā)揮黨支部在精神文明建設(shè)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持民主原則，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，廉潔自律，堅(jiān)持走群眾路線的求真務(wù)實(shí)和諧領(lǐng)導(dǎo)干部集體。

3. 加強(qiáng)政治、政策宣傳工作。緊緊圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，開展宣傳活動。精心組織，豐富內(nèi)容，持續(xù)宣傳學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，積極落實(shí)學(xué)校黨政工作要點(diǎn)制定的各項(xiàng)要求，通過一系列學(xué)習(xí)與活動，使廣大黨員、干部提高了對黨和對學(xué)校的熱愛，也促進(jìn)了思想道德、職業(yè)道德、社會公德和遵守法律法規(guī)的提高。在職工中，營造風(fēng)清氣正，團(tuán)結(jié)和諧，顧全大局，講奉獻(xiàn)精神，開拓進(jìn)取的良好風(fēng)貌和思想氛圍。為學(xué)校精神文明建設(shè)、和諧發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

二、管理、服務(wù)工作

1. 在管理工作上，就業(yè)服務(wù)處努力提高職工的整體素質(zhì)和水平，通過職工民主選舉產(chǎn)生新老交替職工代表，造就一支思想新、作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)強(qiáng)的職工隊(duì)伍。今年我們召開了兩次職工代表會,研究討論決策就業(yè)服務(wù)處發(fā)展有關(guān)各工作,為未來工作確定目標(biāo)。我們對原有的各項(xiàng)制度規(guī)定進(jìn)行了大量的充實(shí)和補(bǔ)充。通過各項(xiàng)制度的完善，使職工樹立良好的服務(wù)意識和制約意識及行為規(guī)范意識，為和諧穩(wěn)定發(fā)展和精神文明建設(shè)創(chuàng)造了必要條件。

2. 在服務(wù)工作上，我們始終堅(jiān)持職工利益高與一切的思想，緊緊圍繞職工利益開展各項(xiàng)服務(wù)工作。一是，確保職工全員上崗，保障職工工資按時(shí)發(fā)放。今年，我們積極與學(xué)校協(xié)商，得到學(xué)校大力支持，及時(shí)解決了我們部分資金的缺口，沒有因?yàn)楦鞣N原因，耽誤職工各項(xiàng)費(fèi)用交納。二是，我們積極認(rèn)真協(xié)助學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心，做好采集所需要職工信息工作，及時(shí)為職工辦好校園一卡通，同時(shí)我們與學(xué)校工會聯(lián)系，爭取到集體職工與全民職工所享受每月的伙食福利待遇，并及時(shí)發(fā)給職工。三是，我們堅(jiān)持將就業(yè)服務(wù)處發(fā)展的成果惠及給全員職工，不間斷地開展“送溫暖”活動。對有病住院、家庭困難的職工都能及時(shí)探視和慰問，送去慰問金，解決他們困難;在職工過生日時(shí)，送上一份“溫心蛋糕”(以現(xiàn)金形成發(fā)放);特別爭取了教師節(jié)發(fā)放的慰問金與全民職工待遇一樣，在年終歲尾時(shí)組織職工活動會，通報(bào)一年來就業(yè)服務(wù)處發(fā)展情況和未來工作展望，并發(fā)放慰問品。

三、抓文明、促和諧、保穩(wěn)定

1. 關(guān)心職工的利益，是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹刂兄?。在維護(hù)職工合法利益工作中，我們做到了常與職工聯(lián)系，溝通思想，了解職工思想動態(tài)。在職工信訪時(shí)，講文明用語，熱心辦事，積極宣傳黨的方針政策，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，做好思想工作，解決涉及職工切身利益的實(shí)際問題，促進(jìn)了就業(yè)服務(wù)處的穩(wěn)定和諧發(fā)展。同時(shí)我們也召開了職工代表會，根據(jù)職工新老職工工資區(qū)別問題，研究討論將在來年資金允許情況下，使職工工齡工資上做一些提高變動。體現(xiàn)職工工齡工資差別。

2.加強(qiáng)綜治、消防工作的領(lǐng)導(dǎo)，我們始終將這項(xiàng)工作列入重要議論日程，常抓不懈。為了打好基礎(chǔ)，我們按照學(xué)校和上極部門的要求，對照相應(yīng)的安全制度進(jìn)行了及時(shí)填補(bǔ)和充實(shí)，班子成員都有具體分工，做好各項(xiàng)防控工作，促進(jìn)一方平和諧發(fā)展。

在安全管理工作中，我們一直堅(jiān)持每年與安全管理責(zé)任人和各出租網(wǎng)點(diǎn)店鋪業(yè)主簽訂綜合治理和安全防火責(zé)任承包書。今年按照學(xué)校安全工作會上校領(lǐng)導(dǎo)部署精神和校保衛(wèi)處消防科的要求，我們及時(shí)針對安全防火問題上，特制定了安全防火補(bǔ)充協(xié)議，并與各出租網(wǎng)點(diǎn)店鋪簽訂，進(jìn)一步明確落實(shí)各自所承擔(dān)的法律責(zé)任。

在安全防范工作中，做好日常檢查。加大對各出租網(wǎng)點(diǎn)店鋪以及學(xué)生女七棟公寓使用違反學(xué)校消防規(guī)定電器、用火的安全檢查和食品衛(wèi)生安全宣傳等管理力度，今年我們拿出物力和財(cái)力，進(jìn)行大量房屋維修和雨水管改造，并聘請校專業(yè)電工技術(shù)人員和校保衛(wèi)處消防科同志，一同對我處各出租網(wǎng)點(diǎn)店鋪進(jìn)行普查，及時(shí)解決隱患和不安全因素，并更換和添加消防設(shè)備。在安全生產(chǎn)宣傳中，能及時(shí)通報(bào)全國各地域發(fā)生火災(zāi)的情況，把學(xué)校保衛(wèi)處消防科的宣傳資料發(fā)給他們學(xué)習(xí)，同時(shí)提出我們對安全預(yù)防的要求。

學(xué)校就業(yè)工作總結(jié)(篇4)

時(shí)光如梭，兩個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了。在這短短的兩個(gè)月時(shí)間里，我們每個(gè)人都有新的變化，部門也有了一個(gè)新的開始。

為了促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們系組織了“樹財(cái)會新學(xué)風(fēng) 創(chuàng)書香新尚”創(chuàng)意金點(diǎn)子大賽。此次活動是我們部門主要負(fù)責(zé)的，每位干事在干部的指導(dǎo)下，都很認(rèn)真的完成了任務(wù)。

在系迎新晚會上我們部門主要負(fù)責(zé)鼓掌器和熒光棒的購買、分發(fā)、回收以及晚會的檢票。我們用了很多時(shí)間在晚會的前期準(zhǔn)備工作，雖然我們部門設(shè)計(jì)的舞臺背景和外墻設(shè)計(jì)都沒被采用，但是我們部門吸取了很多教訓(xùn)，努力爭取在以后的各種晚會有所貢獻(xiàn)。

接下來的時(shí)間里我們部門協(xié)助輔導(dǎo)員王丹霞老師舉行了XX金融證券專業(yè)推介會，從前期一些資料的準(zhǔn)備到活動材料的采購，到活動場地的布置，到招聘會現(xiàn)場的協(xié)助，我們部門認(rèn)真工作并從中獲益許多，為接下來的'工作積累了很多經(jīng)驗(yàn)。

之后的在這個(gè)月末的運(yùn)動會上，我們部門和素拓部一起負(fù)責(zé)我系運(yùn)動員的檢錄工作，雖然運(yùn)動會遇上冷空氣的到來，但是這絲毫沒有減弱我們部門干事們的積極性。在運(yùn)動員和我們團(tuán)學(xué)組織成員共同的努力下，我們系也取得了很好的成績。

在過去的兩個(gè)月時(shí)間里，我們部門既有收獲成功同時(shí)也有體會到失敗的教訓(xùn)，希望在接下來的時(shí)間里，我們部門有更多的進(jìn)步。

學(xué)校就業(yè)工作總結(jié)(篇5)

學(xué)校招生就業(yè)辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，在全校各部門的大力支持和協(xié)助下，在20xx學(xué)年里部門完成了以下工作：

一、就業(yè)指導(dǎo)工作：

廣州東莞市平安保險(xiǎn)公司、廣州江門市平安保險(xiǎn)公司、重慶秦安機(jī)電制造有限公司等。到目前就業(yè)人員有建設(shè)文工團(tuán)長安文工團(tuán)廈門小白鹿藝術(shù)團(tuán)重慶市歌舞團(tuán)其它單位7名。為了每一位學(xué)生都有好的去向，我們還在積極的聯(lián)系好的用人單位。

2、為20xx的畢業(yè)學(xué)生升學(xué)考試作好準(zhǔn)備，請大學(xué)招生學(xué)校到校宣傳招生學(xué)校的情況。讓學(xué)生多方面的了解招生學(xué)校情況。并為學(xué)生聯(lián)系報(bào)考學(xué)校為學(xué)生能在20xx年里考起學(xué)校，為他們在報(bào)考專業(yè)時(shí)有一個(gè)好的環(huán)境，我們聯(lián)系外地招生學(xué)校到我校設(shè)點(diǎn)招生。為我?？忌?jié)約了經(jīng)費(fèi)節(jié)省了時(shí)間。協(xié)助教學(xué)管理部門為參加高考的學(xué)生進(jìn)行高考前的強(qiáng)化。再是從各方面了解招生信息提供給學(xué)生。為學(xué)生做好參謀。

二、招生工作：

根據(jù)我校辦學(xué)條件，社會需求和可持續(xù)發(fā)展的原則，結(jié)合各教研室的教師情況及學(xué)校現(xiàn)有辦學(xué)情況擬定了20xx年的招生計(jì)劃。并努力的做好以下各項(xiàng)工作。

（一）20xx年上半學(xué)期：

1、做好20xx年新生檔案及檔案移交工作。

2、協(xié)助教務(wù)部門作好新生報(bào)名的各項(xiàng)工作。

3、做好20xx年的各種招生宣傳資料和計(jì)劃

網(wǎng)絡(luò)宣傳學(xué)校。

5、做好20xx年招生前的宣傳和各項(xiàng)基礎(chǔ)工作，為在20xx年3月份的考試打下了的基礎(chǔ)。

（二）在20xx年下半學(xué)期里：

1、我們招生就業(yè)辦公室在人員嚴(yán)重缺少的情況下，積極利用社會力量，為學(xué)校提供好的招生信息。

市、縣到現(xiàn)場招生。所去地方有：自貢、萬縣、永川、忠縣、中梁山、北石繹、江北、沙坪壩從3月份到現(xiàn)在為止到學(xué)校報(bào)名考試人數(shù)是292名比20xx年增加23名。

小學(xué)校挑選考生。到現(xiàn)在為止到學(xué)校辦理預(yù)錄手續(xù)的學(xué)生是82名。舞蹈：41名；音樂：18名；音樂表演：23名；為了有更好的'招生成績我們招生就業(yè)辦的同志不分節(jié)假日任勞任怨的作好招生工作。

4、在放暑假期間我們將堅(jiān)手崗位，為學(xué)校創(chuàng)造更好的成績。

三、業(yè)余培訓(xùn)工作；

根據(jù)學(xué)校辦學(xué)思路，拓寬教學(xué)渠道，為學(xué)校的生源打下良好的基礎(chǔ)。在20xx年里我們培訓(xùn)中心為了學(xué)校的兩場大型演出。在三為老師停課的情況下。我們在工作中取長補(bǔ)短，摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律。作了以下工作：

2臺擴(kuò)音器。提高了教師的上課質(zhì)量。得到了家長的好評。

2、了提高生源培訓(xùn)中心還積極的聯(lián)系業(yè)余班的學(xué)生到社會上的演出。讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣，提高了學(xué)生的信心。得到了家長的好評。

。為學(xué)校創(chuàng)造純利潤102392.8元比去年同期多收入18488.2元。

繪畫３個(gè)班；語言２個(gè)班；書法１個(gè)班。合唱1個(gè)班。人數(shù)528名學(xué)生。比20xx年開設(shè)的班多增加3個(gè)班；學(xué)生比20xx年增加187人。

5、培訓(xùn)中心結(jié)合招生，還準(zhǔn)備在7月為在社會上上舞蹈業(yè)余班的教師辦一個(gè)培訓(xùn)班。在這項(xiàng)工作中我們只是想聯(lián)合社會上的教師，為我校在今后的招生中好聯(lián)系生源。

招生學(xué)校來，到學(xué)校為學(xué)生提供服務(wù)。走出去，是讓學(xué)生到用人單位去了解情況認(rèn)識自己的不足的地方；業(yè)余培訓(xùn)方面，拓寬教學(xué)渠道摸索出一套業(yè)余班的招生規(guī)律為學(xué)校創(chuàng)了良好的收益。盡管招生就業(yè)辦公室工作取得了一定成績，但還有不夠完善的地方，有待在今后的工作中改進(jìn)，招生就業(yè)辦是和社會各方面的招生用工信息分不開的，在以后的工作中要更多的了解社會各方信息，為學(xué)生做好各方面的工作咨詢。

四、下一步的工作我們將做好：

1、在假期里繼續(xù)作好招生咨詢工作和20xx年的錄取新生工作。

2、做好業(yè)余培訓(xùn)在假期的宣傳工作。

3、做好7月份的教師培訓(xùn)工作。

改革的新突破和各項(xiàng)工作的新舉措，努力開創(chuàng)招生就業(yè)辦公室的新面貌。

招生辦公室

20xx年6月23日

學(xué)?？倓?wù)工作總結(jié)(收藏5篇)

我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一篇精彩絕倫的文章題為“學(xué)?？倓?wù)工作總結(jié)”，互聯(lián)網(wǎng)辦公讓我們更加注重文檔質(zhì)量和處理效率，參考范文是很重要的一個(gè)方法。精讀優(yōu)秀范文可以讓我們更好地領(lǐng)悟人生的真諦。怎樣才能找到優(yōu)秀萬能的范文模板？

學(xué)?？倓?wù)工作總結(jié)【篇1】

本學(xué)期總務(wù)處能以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)會處的密切配合，以及全體師生大力協(xié)助和總務(wù)處人員的勤奮努力下，較圓滿的完成了本學(xué)期的工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)鞏固成績彌補(bǔ)不足，更好的完成下學(xué)期的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、著重于學(xué)校的各項(xiàng)后勤服務(wù)

開學(xué)初、學(xué)期末是總務(wù)處最忙的時(shí)候。開學(xué)初首先要確保班級的正常開學(xué)。課本到位、收費(fèi)到位、辦公用品到位。學(xué)期末做好財(cái)物的清點(diǎn)、費(fèi)用的結(jié)算。學(xué)校按照慣例不向?qū)W生多收一分錢，規(guī)范收費(fèi)。曾接受了上級部門的檢查。

本學(xué)期學(xué)校多次活動，如家長學(xué)校開課，鎮(zhèn)、片教研活動、兄弟學(xué)校來訪等活動，總務(wù)處提供了強(qiáng)有力的后勤服務(wù)，物資的采購、場所布置來賓接待安排等各項(xiàng)工作有條不紊，確保了各類活動圓滿成功。

二、著重于學(xué)校財(cái)物的管理

本學(xué)年，總務(wù)處繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)校財(cái)物管理的力度，制定了較為詳細(xì)的校產(chǎn)管理、公物支領(lǐng)、公物檢查及公物損壞賠償制度等，明確了責(zé)任。做到經(jīng)常有人保管；壞了有人報(bào)告；毀了有人賠償；丟了有人查找。學(xué)校的財(cái)物都一一登記，指定專人負(fù)責(zé)。對于易損耗的物品由總務(wù)處統(tǒng)一管理，學(xué)生、教師領(lǐng)取物品時(shí)作好登記。對于財(cái)物的損害事先作好調(diào)查并及時(shí)進(jìn)行維修，學(xué)生故意損害財(cái)物在作好調(diào)查的基礎(chǔ)上，按規(guī)定要求學(xué)生照價(jià)賠償。購買物品實(shí)行統(tǒng)一采購制，所購物品均作登記。如有物品需要帶出校外須到總務(wù)處辦理手續(xù)，由門衛(wèi)把關(guān)。由于措施到位本學(xué)年物品保管較好，確保了學(xué)校各項(xiàng)活動的正常開展。為了把消耗降到最低，我們加大了對節(jié)水、節(jié)電的宣傳力度 ，制定了相關(guān)的制度狠抓落實(shí)。

三、牢固樹立安全第一的思想，進(jìn)一步完善各類安全管理制度。

本學(xué)期來，我們總務(wù)處一直把安全工作放在首位，經(jīng)常檢查重點(diǎn)部位的安全，發(fā)現(xiàn)隱患，立即排除。我們組織了后勤保衛(wèi)人員參加夜間巡邏和放晚學(xué)期間的值班工作。經(jīng)常深入服務(wù)部門檢查食堂小店衛(wèi)生與安全，組織食堂小店人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法等相關(guān)法律法規(guī)，不斷提高從業(yè)人員的衛(wèi)生安全知識。每周進(jìn)行一次全面的檢查，每天關(guān)注小店的經(jīng)營、配貨情況；一學(xué)期來，未出現(xiàn)一起重大安全事故，為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了保證。

學(xué)校還在資金本來就非常緊張的情況下，加大對校舍、學(xué)校設(shè)施等的建設(shè)、維修；本學(xué)期累計(jì)用于改善辦學(xué)條件的金額達(dá)到6萬元。

六、加強(qiáng)財(cái)會管理，做好財(cái)務(wù)工作。

財(cái)會人員嚴(yán)格執(zhí)行國家的財(cái)政法規(guī)，認(rèn)真履行《會計(jì)人員職責(zé)》，本著對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的精神，做到了帳目清楚相符，日清月結(jié)。做到了花錢有批示，記帳有憑證 。在收費(fèi)方面嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

以上是總務(wù)處在本學(xué)期工作的總結(jié)，工作做了很多，也取得了一定的成績。但也存在著一定的不足，我們爭取在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，在總務(wù)工作中創(chuàng)造驕人的業(yè)績。

學(xué)校總務(wù)工作總結(jié)【篇2】

在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的理解和支持下，在廣大師生的配合下，經(jīng)過總務(wù)處人員的共同努力，20xx年秋季學(xué)期順利結(jié)束。一學(xué)期里，總務(wù)處以學(xué)校的整體工作計(jì)劃為依據(jù)，及時(shí)、主動、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作，為廣大師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的各種后勤保障。

現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

1、常規(guī)工作

2、工作落實(shí)情況梳理

（1）本學(xué)期的小型維修及購置工作

（2）基建方面的工作

（3）固定資產(chǎn)管理方面

（4）總務(wù)處相關(guān)的學(xué)校安全方面的工作

（5）節(jié)能減排方面的工作

常規(guī)工作

1、學(xué)期初，組織總務(wù)人員做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作（教室的安排，桌椅的調(diào)配，教室燈具的更換和安裝，給老師們準(zhǔn)備筆本等辦公用品，為班級準(zhǔn)備墩布掃帚等掃除用具）。

2、組織總務(wù)人員定期和不定期對學(xué)校的校舍、水路、電路等設(shè)備進(jìn)行檢查、維修、更新，確保師生的正常生活和生命安全。本學(xué)期把學(xué)校所有教學(xué)班里面的照明燈具全部更換成了LED高亮度的照明燈具。

3、經(jīng)常巡查校園，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，更好地促進(jìn)學(xué)校安全工作和教育教學(xué)工作。本學(xué)期總務(wù)處開展學(xué)校水電暖每日安全檢查制度，總務(wù)處全體人員輪流巡視檢查并認(rèn)真填寫檢查表，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄并及時(shí)處理。比如：總務(wù)處吳振海老師在巡視中發(fā)現(xiàn)籃球場西側(cè)松樹墻后面以及學(xué)校變壓器周圍雜草、干樹枝、干樹葉太多有火災(zāi)安全隱患就及時(shí)組織人員進(jìn)行清理?？倓?wù)處李新老師巡視過程中發(fā)現(xiàn)報(bào)告廳后面保溫層有脫落及時(shí)上報(bào)及時(shí)安排修理?？倓?wù)處孔聯(lián)合老師發(fā)現(xiàn)有水管漏水、瓷磚脫落、消防指示燈損害、樓道燈不亮了都及時(shí)進(jìn)行修理。

4、節(jié)假日、周末和期末，適時(shí)組織人員對損壞的課桌凳、廁所、水房、暖氣、門、窗等財(cái)物進(jìn)行維修，保證教育教學(xué)順利進(jìn)行。

5、做好辦公用品、總務(wù)維修用品、掃除用具的采購，發(fā)放等工作。采購、入庫、出庫、庫存盤點(diǎn)等流程職責(zé)明確、記錄清晰、嚴(yán)格規(guī)范。

6、總務(wù)處的報(bào)修響應(yīng)時(shí)間是很快的，基本上是隨叫隨到有問題及時(shí)解決。如：教室的燈不亮了、樓道燈壞了、廁所的門壞了、廁所堵了、教室的門壞了、暖氣漏水了、廁所或水房的龍頭壞了，包括主席臺的背景墻被風(fēng)吹壞了等等我們都能第一時(shí)間趕到現(xiàn)場及時(shí)解決問題。

工作落實(shí)情況梳理

01本學(xué)期的小型維修及購置工作

（1）放假前總務(wù)處對全校各班的學(xué)生課桌椅進(jìn)行了檢查摸底，發(fā)現(xiàn)學(xué)生課桌椅缺釘?shù)那闆r嚴(yán)重，總務(wù)處孔師傅利用暑假期間對各班的學(xué)生課桌椅進(jìn)行了維修，一個(gè)班一個(gè)班的把缺釘快要散架的課桌椅全部維修了一遍。

（2）學(xué)校教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓的紗窗損壞嚴(yán)重，總務(wù)處購買窗紗，孔師傅利用暑假時(shí)間把全校損壞的紗窗都更換了窗紗。

（3）總務(wù)處最重要的工作就是為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。初一年級的投影機(jī)已經(jīng)使用八年多了，已經(jīng)嚴(yán)重影響上課的演示效果，暑假期間學(xué)?？头щy統(tǒng)一為初一年級六個(gè)班更換了觸摸屏的大屏電視機(jī)。假期總務(wù)處組織安裝并多次進(jìn)行調(diào)試。并組織技術(shù)人員對師生們進(jìn)行了使用上的培訓(xùn)。

解決技術(shù)難題為教學(xué)服務(wù)。如：解決了老師課上的演示實(shí)驗(yàn)情況能夠隨時(shí)在大屏幕上顯示，提高可見度。解決了課例室上課的聲音和畫面能夠傳送到小會室的屏幕上，坐在會議室中就能聽課。

02基建方面的工作

（1）暑假期間，學(xué)校兩排平房、門房、教學(xué)樓門廳進(jìn)行了外墻的粉刷，學(xué)校兩排平方的臺階及教學(xué)樓門廳的地磚進(jìn)行了維修和重新鋪裝。對于兩排平房的屋頂防水進(jìn)行了維修。

（2）暑假期間，學(xué)校大操場的塑膠跑道的開裂處進(jìn)行了維修并重新劃線。錄播室的地面由于漏雨地膠損壞，重新進(jìn)行鋪裝。屋頂?shù)牡蹴斶M(jìn)行了部分更換。

（3）暑假期間，學(xué)校小會議室進(jìn)行了重新裝修。更換了會議桌和椅子。

（4）暑假期間，學(xué)校門廳的背景墻進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)。

（5）本學(xué)期西樓一層語音教室已經(jīng)完成了一期工程（裝修、靜電地板、強(qiáng)電弱點(diǎn)布線、防盜門等）二期工程預(yù)計(jì)要下學(xué)期完成了。

03固定資產(chǎn)管理方面

（1）學(xué)校西樓一層有一間教室由于多種原因里面存放了大量的需要報(bào)廢的電子產(chǎn)品、食堂用具、辦公家具等物品。這間教室需要抓緊騰出來新建語音教室。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助下我們聯(lián)系上級主管部門及時(shí)報(bào)廢學(xué)校的固定資產(chǎn)。暑假期間上級主管部門安排第三方公司，按照資產(chǎn)清單運(yùn)走了近60多萬元的報(bào)廢資產(chǎn)。還有一些剩余資產(chǎn)沒有在資產(chǎn)清單上面需要再次申請報(bào)廢，總務(wù)處吳振海老師組織總務(wù)處人員親自手抬肩扛用了整整半天的時(shí)間把教室清理干凈，沒有耽誤語音教室的安裝施工。

（2）本學(xué)期初總務(wù)處針對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了盤點(diǎn)并統(tǒng)計(jì)出來了一批需要報(bào)廢的食堂設(shè)備、辦公設(shè)施設(shè)備、多媒體設(shè)備。統(tǒng)計(jì)結(jié)果開學(xué)初交給了學(xué)校資產(chǎn)管理員程佳賓，據(jù)佳賓老師反饋學(xué)期末報(bào)廢手續(xù)已經(jīng)完成，可以做減少了。

04總務(wù)處相關(guān)的學(xué)校安全方面的工作

（1）從學(xué)生安全角度考慮，學(xué)校行政會研究決定把學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的所有窗戶安裝0。7米高的不銹鋼防護(hù)網(wǎng)，學(xué)校食堂報(bào)告廳等窗戶進(jìn)行限制拉開幅度的調(diào)整。已經(jīng)完成。

（2）從學(xué)校整理安全角度考慮，學(xué)校行政會研究決定把學(xué)校監(jiān)控設(shè)施設(shè)備進(jìn)行升級完善。在原有基礎(chǔ)上又增加了31個(gè)點(diǎn)位。本學(xué)期末安排人員把學(xué)校周邊、食堂報(bào)告廳、教學(xué)樓、西樓、實(shí)驗(yàn)樓、樓前、樓后、操場及主席臺下的監(jiān)控都進(jìn)行了排查，發(fā)現(xiàn)損壞的情況及時(shí)維修。

（3）學(xué)校樓西側(cè)、樓北側(cè)、籃球場東側(cè)松樹墻后面以及變壓器周邊的干樹葉、干樹枝、雜草等清理干凈，排除了火災(zāi)隱患。

（4）協(xié)助裝備中心完成了我校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的兩個(gè)危險(xiǎn)化學(xué)品柜的安裝調(diào)試。

（5）大操場看臺北側(cè)，體育器材室南側(cè)的地面硬化并安裝了宣傳欄。大操場東南角臺階東側(cè)道邊的坑挖處進(jìn)行了硬化處理。教學(xué)樓北門、西門、實(shí)驗(yàn)樓門口、食堂門口等處安裝了不銹鋼扶手。

（6）對于學(xué)校地溝內(nèi)的水管、暖氣管道、消防管道進(jìn)行了檢查。學(xué)校的用水管道所有分控閥門進(jìn)行了檢修、更換。檢查了所有井蓋更換了多處破損的井蓋。

（7）協(xié)助水務(wù)局檢查了學(xué)校污水管道及排污情況。

（8）進(jìn)行了安全用電檢查。

05節(jié)能減排方面的工作

（1）學(xué)校所有水龍頭全部更換成節(jié)水型的水龍頭。

（2）今年四月份學(xué)?？朔щy廢掉了自備井，全部使用竇店水廠的市政水。

（3）學(xué)校一年的用水指標(biāo)是8500噸。使用了幾個(gè)月發(fā)現(xiàn)學(xué)校用水量超出了用水指標(biāo)?？倓?wù)處聯(lián)系了區(qū)水務(wù)局利用暑假期間找了第三方評估公司重新對于學(xué)校用水量進(jìn)行了評估。后經(jīng)過琉璃河水務(wù)站及區(qū)水務(wù)局節(jié)水辦審批用水指標(biāo)改為13300噸。

（4）本學(xué)期開學(xué)初發(fā)現(xiàn)學(xué)校用水量超出了新指標(biāo)太多！總務(wù)處就開始調(diào)查用水量超標(biāo)的原因。調(diào)查過程中把學(xué)校地下管線中不明去向、陳舊不用的管線全部廢去。協(xié)調(diào)水廠給學(xué)校更換了水表，并加裝了一塊水表。把所有分控的截門都修好分別關(guān)閉（打開）進(jìn)行測試，終于找到了原因?，F(xiàn)在用水量正常。

（4）協(xié)助光伏發(fā)電公司維護(hù)使用好學(xué)校樓頂?shù)墓夥l(fā)電設(shè)備。

總務(wù)處的工作很多而且瑣碎，但是我們會認(rèn)真細(xì)致的完成總務(wù)處工作，提升服務(wù)質(zhì)量讓學(xué)校師生滿意。

學(xué)?？倓?wù)工作總結(jié)【篇3】

多年來，在原沭河中學(xué)這個(gè)大家庭里，我勤懇教書、潛心育人、扎實(shí)工作、精于管理。先后數(shù)次被評為市縣“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“模范團(tuán)干部”“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀黨員”“先進(jìn)教育工作者”等。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢。

從少先隊(duì)、年級組、政教處、創(chuàng)建辦這一系列工作崗位的變更和20多年的中層干部的工作經(jīng)歷，從多方位管理實(shí)踐的磨練和各種各樣的大型活動的數(shù)次組織，從宿舍管理的“樣板工程”和文體活動的“組織、優(yōu)秀獎”，一次次證明了我的豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和出色的組織才能。

我還以良好的自身素質(zhì)、全身心的工作投入，多次圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦各項(xiàng)工作。做一件，像一件，成一件。對老師、對同志真誠相待，和他們通力合作、精誠團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)靈活。博得了領(lǐng)導(dǎo)的廣泛信任和群眾的大力支持，因而具有良好的群眾基礎(chǔ)。同時(shí)，由于后勤工作的廣泛性和全方位性，我還在多年的管理工作中學(xué)到了許多后勤管理業(yè)務(wù)，諸如財(cái)務(wù)、食堂、宿舍、水電、基建等方面的管理，我都一一了解。加之我家又從事十余年的商店、飯店、旅社經(jīng)營與管理，這一切，都為我做好總務(wù)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。FOxer。NEt

學(xué)校后勤工作是確保教育教學(xué)活動的正常開展的重要因素。新創(chuàng)建的建陵中學(xué)，實(shí)施高起點(diǎn)、高層次、高品位的辦學(xué)方略，更需要與之相適應(yīng)的強(qiáng)有力的后勤保障體系。學(xué)校后勤社會化、產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢也要求我們的后勤工作不能固步自封，而要大膽改革和創(chuàng)新。雖然我校的后勤工作在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和全體員工的共同努力下，取得了許多有目共睹的成績，為原沭河中學(xué)的發(fā)展壯大和提高做出了巨大貢獻(xiàn)，但是，由于舊有的體制和某些歷史原因，仍有許多不盡如人意的地方。特別是與建陵中學(xué)日新月異的發(fā)展形勢、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識已不相適應(yīng)。

學(xué)?？倓?wù)工作總結(jié)【篇4】

我們xx小學(xué)以幽雅的環(huán)境，和諧的校園氛圍，濃郁的校園文化座落在寨上村的最北端。學(xué)校共有教師7人。5個(gè)教學(xué)班。一年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，以促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展為根本，努力提高教師教育教學(xué)水平；以小本特色建設(shè)為突破，切實(shí)打造可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校品味；以教育科研為引領(lǐng)，認(rèn)真探索激勵性評價(jià)體系；以高效、扎實(shí)的.服務(wù)，辦優(yōu)質(zhì)滿意的教育為目標(biāo)，努力創(chuàng)辦社會滿意的學(xué)校。

本學(xué)年初，學(xué)校在詳細(xì)了解每位教師的專業(yè)水平和自身特長的情況下，以發(fā)展每位教師的優(yōu)勢為根本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，制定了行之有效的教學(xué)計(jì)劃，使每位教師在接受教學(xué)任務(wù)時(shí)都感到了學(xué)校為自己提供了施展才華的舞臺，以愉悅的心情走上自己的工作崗位。同時(shí)，各教師又根據(jù)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)要求制定了自己的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，為教學(xué)工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，教研工作是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，兩年來，我校每周四晚的教研活動堅(jiān)持不懈。教研會上各教師提問題、解疑難，取長補(bǔ)短，是教學(xué)中一系列難題迎刃而解。教師專業(yè)素質(zhì)不斷提高，他們的一個(gè)個(gè)論文證、博客上的隨筆、反思都是見證。

一所可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校，學(xué)生的全面發(fā)展是必須的前提。因此，學(xué)校要求教師開齊開全課程，在課程設(shè)置上，任何教師不得隨意調(diào)換課程。為此，我校的音、體、美、信息技術(shù)等課堂也是有聲有色，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更是豐富多彩。

我校的評價(jià)體系更為完善，學(xué)校在教師的評價(jià)上體現(xiàn)了人文性和全面性，教師的評價(jià)體系不單是以教學(xué)成績?yōu)橐罁?jù)，而是根據(jù)各教師的綜合能力、行為規(guī)范和學(xué)生的評價(jià)及家長的反應(yīng)綜合起來評價(jià)每位教師。對于學(xué)生的評價(jià)也是如此，我校堅(jiān)決抵制了以分?jǐn)?shù)評價(jià)學(xué)生的制度，而是從學(xué)生的德、智、體、美、勞方面，從學(xué)生、老師、家長三方面的信息綜合評價(jià)學(xué)生。使每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)期末得到公正公平的評價(jià)。

常規(guī)工作是提高教學(xué)質(zhì)量的有力保障，我校的常規(guī)工作以“勇于創(chuàng)新、穩(wěn)步扎實(shí)”為方針，切實(shí)的促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展。

1、備課以“八項(xiàng)”內(nèi)容為特色，以擴(kuò)展課堂知識、豐富學(xué)生文化“為目標(biāo)，每節(jié)課設(shè)計(jì)一到兩分鐘考核題，使課堂教學(xué)當(dāng)堂驗(yàn)證。

2、批改打破過去傳統(tǒng)的“甲、乙、丙”的評價(jià)形式，而已“星級”符號為標(biāo)準(zhǔn)鼓勵學(xué)生，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

3、聽課活動根據(jù)本校特點(diǎn)，采用“結(jié)隊(duì)子”方法進(jìn)行，各教師根據(jù)自己所帶學(xué)科特點(diǎn)，和其余教師商定聽課時(shí)間、學(xué)科。而講課教師則必須至少將一到兩節(jié)多媒體課，這樣互聽互講，互評共改的辦法，每位教師每學(xué)年聽課達(dá)到了45節(jié)，達(dá)到了共同促進(jìn)的教學(xué)效果。

4、各教師每晚必須利用半個(gè)小時(shí)時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)或者寫出自己當(dāng)天的教學(xué)隨筆，必須做到有學(xué)習(xí)、有記錄、有改進(jìn)、有落實(shí)，學(xué)校則是每天必查必核實(shí)。每學(xué)年我們各教師的隨筆達(dá)到了30篇。

我校在搞好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，開展“手工制作”和繪畫特色，使學(xué)生的身心得到了健康的發(fā)展，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩，學(xué)生的動手能力和想象力都得到了相應(yīng)的鍛煉和提高，進(jìn)一步推動了素質(zhì)教育的發(fā)展。

四、“奮斗與輝煌同行”

近年來，在全校師生的共同努力下，我們各項(xiàng)工作取得了可喜的成績，并得到了家長和學(xué)生的一致好評，我們在感到欣慰的同時(shí)，更要提醒自己“競爭無時(shí)不在，停止就是退步”，新世紀(jì)的教育事業(yè)還需要我們不斷創(chuàng)新，不斷完善自己，爭取在新的學(xué)年，各項(xiàng)工作有突破性進(jìn)展，繼續(xù)探索屬于我們自己的模式，全力打造一所優(yōu)質(zhì)的寨上小學(xué)。

學(xué)校總務(wù)工作總結(jié)【篇5】

本學(xué)期，總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在堅(jiān)持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費(fèi)，教學(xué)所需，文明高效”的服務(wù)原則下，以“后勤不后，服務(wù)為本并育人，開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，銳意改革創(chuàng)新，加強(qiáng)后勤管理，強(qiáng)化服務(wù)意識，堅(jiān)決做好后勤保障，盡力謀取綜合效益，扎實(shí)穩(wěn)妥地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程，取得了較為突出的成績。為來年更好的做好服務(wù)，現(xiàn)做出總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，服務(wù)學(xué)校中心工作

按學(xué)校對總務(wù)處工作的總?cè)蝿?wù)和總要求，我們首先從思想上提高認(rèn)識，明確總務(wù)處工作的重要性，“兵馬未動，糧草先行”，總務(wù)處工作就是保證為師生提供一個(gè)良好的教學(xué)、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，切實(shí)為教育教學(xué)服務(wù)，穩(wěn)定學(xué)校的工作、學(xué)習(xí)和生活秩序。我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請教，緊記職責(zé)，一絲不茍，堅(jiān)守崗位，不怕苦累，不怕臟臭，隨叫隨到，為學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作提供了可靠的后勤保障。

二、科學(xué)管理，提高工作效率

總務(wù)處工作可謂千頭萬緒，錯(cuò)綜復(fù)雜。我們不斷摸索，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)管理，使工作有序有效地開展。

（一）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，逐步健全了有關(guān)學(xué)校綠化、維修、公物登記、宿舍管理等一系列規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作做到有章可循，照章辦事，使總務(wù)處管理工作逐步走上“制度化、規(guī)范化、科學(xué)化”的軌道。

（二）明分工、細(xì)管理。根據(jù)學(xué)校實(shí)際和工作需要，我們將各項(xiàng)具體的工作分工到人，明確職責(zé)、明確范圍、明確標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任到人。

（三）嚴(yán)檢查，抓落實(shí)。對各項(xiàng)工作情況，我們做到勤觀察，勤指導(dǎo)，勤查問。我們經(jīng)常犧牲節(jié)假日及晚上休息時(shí)間，將工作貫徹執(zhí)行情況落到實(shí)處，正如有人說的后勤工作是“眼睛一睜，忙到熄燈”。

（四）靠全體齊努力。我們深深明白，總務(wù)處工作涉及全體師生，涉及方方面面，與學(xué)習(xí)、工作、生活息息相關(guān)。因此，取得學(xué)校的支持，依靠廣大教職員工，尤其是廣大班主任的一起努力，并通過開展學(xué)生自我教育、自我管理，開展衛(wèi)生、環(huán)保知識宣傳等，讓師生形成共識，形成合力，人人參與，使總務(wù)處管理工作取得明顯實(shí)效。

三、各項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈

（一）改善校園設(shè)施、提高后勤保障能力。

總務(wù)處工作遵照“服務(wù)師生、方便師生”為原則，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，為師生解決了以下幾個(gè)方面的問題：

1、改善師生飲用水，新裝了部分洗手盆、路燈；

2、維修及時(shí)。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。比如課室的桌凳、電燈、電扇、走廊護(hù)欄、鐵門，宿舍的自來水龍頭、電燈、鐵架床、床板、廁所疏通等，力求做到隨報(bào)隨修，隨喊隨到；

3、改造了部分校園路面、臭水溝、綠化帶；

4、維修了部分圍墻等。

5、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全衛(wèi)生管理。

（二）做好財(cái)務(wù)工作。

我校財(cái)務(wù)工作在校長領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持認(rèn)真做好記賬、對賬工作，做到賬賬相符，賬表相符，賬錢相符，賬物相符。嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，不濫開支補(bǔ)助。

四、存在問題及今后設(shè)想

雖然做了大量工作，許多方面有了很大改善，但仍然存在好些問題：

1、校容校貌有待進(jìn)一步改善；

2、師生上廁所“老大難”問題有待解決；

3、宿舍有待進(jìn)一步改善等。

今后我們將把關(guān)心和服務(wù)師生工作、學(xué)習(xí)、生活作為后勤保障工作的基本職責(zé)，把師生滿意不滿意作為改進(jìn)工作的第一導(dǎo)向，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改善師生學(xué)習(xí)和生活條件，保證水電的正常供應(yīng)與線路的維護(hù)與搶修等涉及廣大師生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的各項(xiàng)后勤服務(wù)工作，把工作做細(xì)致、做深入、做扎實(shí)。