我的職業(yè)夢(mèng)想作文

我的職業(yè)夢(mèng)想作文分享十一篇。

或許下面這篇文章“我的職業(yè)夢(mèng)想作文”符合你的要求。參與寫(xiě)作是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中很重要的一部分，通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們的策略思考和計(jì)劃管理能力。當(dāng)寫(xiě)作文時(shí)，我們可以嘗試突破傳統(tǒng)的寫(xiě)作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫(xiě)作。我相信您會(huì)對(duì)這篇文章的內(nèi)容感到滿(mǎn)意！

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇1

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名職業(yè)軍人，步兵、炮兵、空軍或海軍都行，我不挑。

但從小到大，我接受不了小麥類(lèi)食品。高中畢業(yè)的時(shí)候本來(lái)打算報(bào)考軍校，分?jǐn)?shù)也還可以，比任何一所軍校都高很多。但一聽(tīng)他們說(shuō)部隊(duì)里都一頓米飯，一頓饅頭，嚇得我?guī)缀醮蛳诉@個(gè)念頭。

唉，一個(gè)壞的飲食習(xí)慣，讓我的當(dāng)兵夢(mèng)差點(diǎn)兒成為黃梁一夢(mèng)。

不說(shuō)了，一說(shuō)都是淚！別勸我，讓我再看兩眼包子與面條，讓傷心的淚再流會(huì)兒……

這是玩笑話(huà)。我沒(méi)當(dāng)成兵，是當(dāng)時(shí)到我們地級(jí)市進(jìn)行軍檢的時(shí)候，因?yàn)橹粠Я?0塊錢(qián)，但是正好碰到八一建軍節(jié)，部隊(duì)醫(yī)院要休息兩天，錢(qián)不夠，我只好坐了火車(chē)，返回縣城，拿錢(qián)再去時(shí)錯(cuò)過(guò)了軍檢。

我懊悔不已，但生活還得繼續(xù)。貧窮，注定會(huì)讓人失去很多。

但作為人，哪能沒(méi)有些遺憾呢？

國(guó)家困難時(shí)期，求生存是第一位的，找職業(yè)是件很迷茫的事，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代身為農(nóng)村人，找職業(yè)很難。大學(xué)停止招考，學(xué)校也不好好上課。大部份青年選學(xué)一份手藝糊口養(yǎng)家，木匠，瓦工等都不是易事。因人事大權(quán)在生產(chǎn)隊(duì)和生產(chǎn)大隊(duì)。何談理想，當(dāng)時(shí)的口號(hào)是"廣闊天地大有作為"，城市知識(shí)青年"上山下鄉(xiāng)"，到農(nóng)村去、到祖國(guó)最需要的地方去。

當(dāng)時(shí)大部份人理想是當(dāng)兵，在工業(yè)學(xué)大慶，農(nóng)業(yè)學(xué)大賽，全國(guó)人民學(xué)習(xí)解放軍的年代，當(dāng)兵最吃香，參軍政審，體檢很?chē)?yán)格都是千里選一!能通過(guò)者鳳毛鱗角也!謝邀!

朕管轄千萬(wàn)江山，萬(wàn)人之上，號(hào)令天下，出一言而莫敢不從，甚是勞累呀

不止汝等覺(jué)朕這位置理想否？

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇2

今天我和小記者團(tuán)的同學(xué)們來(lái)到了“追夢(mèng)堂”?！白穳?mèng)堂”是一個(gè)假想的完美職業(yè)小鎮(zhèn)，走進(jìn)“追夢(mèng)堂”，我就像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻城堡，開(kāi)始去追逐、實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

剛一進(jìn)入我就看見(jiàn)了很多的職業(yè)大廳，各個(gè)都精彩、新鮮。我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，我要開(kāi)始完成我的職業(yè)夢(mèng)想了。神奇的香藝工坊吸引住了我的眼球，帶著好奇的心情進(jìn)入香藝工坊。在這各式各樣、五彩繽紛的香皂世界就呈現(xiàn)在了我眼前，我多么想去制作一個(gè)屬于我的香皂呀！按照老師的指導(dǎo)，我先讓皂料們洗了一個(gè)熱水澡，頑皮的皂料一會(huì)就變成了一杯“熱牛奶”狀，然后，我利用模具冷卻，在耐心的等待下，它搖身一變成了我獨(dú)一無(wú)二的“香皂寶寶”?？粗约旱膭趧?dòng)成果，我已經(jīng)按耐不住要再去嘗試了，緊接著我又來(lái)到了花藝工坊，花朵的舞臺(tái)。在這里我與馬蹄蓮、滿(mǎn)天星等以前不認(rèn)識(shí)的花朵成為了朋友，我已然成了一名花藝“編導(dǎo)”。在老師的指導(dǎo)下我讓各種花朵展現(xiàn)出自己最美的“姿態(tài)”。最后在我手中的花瓶中給它們來(lái)一個(gè)最美麗的“亮相”——我的花束插好了。

在這個(gè)世界里，我覺(jué)得我已經(jīng)成為了一名香皂制作大師，以后會(huì)制作出更大，更多，更美麗香皂。將美麗的花朵與實(shí)用的香皂好好結(jié)合在一起，讓小朋友們看到我的香皂就忍不住要好好的洗手、洗臉、洗澡，成為祖國(guó)美麗的花朵。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，來(lái)完成我未來(lái)的夢(mèng)想。

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇3

當(dāng)說(shuō)到夢(mèng)想職業(yè)的時(shí)候，我也有過(guò)許許多多的想法，當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)健兒們站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上、五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中緩緩上升的時(shí)候，為國(guó)爭(zhēng)光的榮譽(yù)感使我曾想成為一名運(yùn)動(dòng)員；當(dāng)看到一些土豪開(kāi)著好車(chē)從我們身邊呼嘯而過(guò)，我心里也曾是滿(mǎn)滿(mǎn)的羨慕，也想著當(dāng)一名成功的商業(yè)人士。但我問(wèn)自己最想從事的到底是哪個(gè)職業(yè)呢？我告訴我自己，我最想當(dāng)一名醫(yī)生！

小時(shí)候，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，身體上的難受、對(duì)打針的恐懼，還有爸爸媽媽的擔(dān)心和操勞，都讓我對(duì)生病這件事非常討厭。（高分范文網(wǎng) wWW.977139.coM）

我想如果我是一名醫(yī)生，我就要發(fā)明一種感冒預(yù)防藥，讓吃過(guò)這種藥的人再也不得感冒，再也不用承受打針的痛苦。

如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種糖，讓喜歡吃糖的小朋友既不長(zhǎng)蛀牙、而且牙齒更健康。

如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種眼罩，讓近視的人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候帶上它就能恢復(fù)視力，而不用帶眼鏡甚至是去做矯正手術(shù)。

……

所以現(xiàn)在的我一定要更加努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)，為了長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名真心真意、全心全意為病人服務(wù)的好醫(yī)生！

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇4

我的夢(mèng)想是成為一名幼兒園的教師，我認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃是非常重要的，同時(shí)，也感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求。為了這個(gè)夢(mèng)想自己要更好的學(xué)習(xí)和工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，特制定教師自我成長(zhǎng)計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。但“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我也有不足，可我不會(huì)因此而輕視自己，更不會(huì)放松對(duì)自己的要求。

我的夢(mèng)想是成為優(yōu)秀的幼教員，這個(gè)目標(biāo)就像樓梯的頂端，要想達(dá)到頂端，就需要一個(gè)個(gè)臺(tái)階做鋪墊。為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我把我的職業(yè)生涯規(guī)劃成三個(gè)臺(tái)階：第一個(gè)臺(tái)階，中專(zhuān)的三年，我堅(jiān)信“知識(shí)就是力量，知識(shí)可以改變命運(yùn)”。我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻牢記目標(biāo)，時(shí)刻給學(xué)習(xí)加點(diǎn)“苦”。涉獵各種幼教書(shū)籍，拓寬知識(shí)面，強(qiáng)化教書(shū)育人的各項(xiàng)技能，把學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一名全面發(fā)展的中專(zhuān)生。第二個(gè)臺(tái)階，工作中的三十年，我堅(jiān)信“良好的職業(yè)道德是開(kāi)啟成功職業(yè)生涯的一把金鑰匙”。

我要牢固樹(shù)立“今天工作不努力，明天就得努力找工作”的思想，從小事做起，從自我做起，不斷提升自己的職業(yè)道德素質(zhì)，不斷適應(yīng)環(huán)境的新變化，做一名腳踏實(shí)地愛(ài)崗敬業(yè)的好工人；同時(shí)我要樹(shù)立“干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一行”的職業(yè)道德觀，虛心向同事求教，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，不斷學(xué)習(xí)技術(shù)、不斷積累經(jīng)驗(yàn)，做一名開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng)的好老師；俗話(huà)說(shuō)得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)得彩虹”，面對(duì)前進(jìn)道路上的艱難險(xiǎn)阻，我要知難而進(jìn)、迎難而上，不斷挑戰(zhàn)困難、不斷戰(zhàn)勝自我，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，做一名德藝雙馨的高級(jí)教師！

第三個(gè)臺(tái)階，五十歲以后，我相信“活到老、學(xué)到老”，我要讓終身學(xué)習(xí)的觀念時(shí)刻映在我的腦海里，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，把自己的知識(shí)無(wú)私地傳授給下一代，用自己高尚的品德影響到下一代，發(fā)揮自己的光和熱！尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，讓我們乘著時(shí)代的東風(fēng)，駕駛理想的航船，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸吧！親愛(ài)的同學(xué)們，成功不相信眼淚，成功不相信頹廢，成功不相信幻影，未來(lái)要靠自己去打拼，我要用自己不懈奮斗的青春讓這個(gè)夢(mèng)想在我的生命里開(kāi)出一簇簇艷麗絢爛的花朵。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，舞臺(tái)就有多大，我自信我的職業(yè)生涯一定會(huì)大放光芒！

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇5

前幾天，老師組織我們?nèi)c(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。第一節(jié)一下課，我們就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)30分鐘的奔波，我們才到達(dá)目的地。一進(jìn)門(mén)，馬老師就開(kāi)始分發(fā)30元點(diǎn)點(diǎn)幣，這些點(diǎn)點(diǎn)幣可以在點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城中消費(fèi)。一切準(zhǔn)備就緒，我們?nèi)雸?chǎng)了。到了夢(mèng)想城里面，我和同學(xué)們向右邊的第一個(gè)岔路口奔去，這是，我們看到了“考古研究院”。我曾經(jīng)的夢(mèng)想就是當(dāng)一名考古學(xué)家，于是，我們決定體驗(yàn)一下考古。老師讓我們認(rèn)識(shí)了“文物”以后，就帶領(lǐng)我們來(lái)到了考古現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始挖掘“文物”。一開(kāi)始，李軼洋是最幸運(yùn)的，幾下便挖到了一塊“兵馬俑碎片”，馬玥見(jiàn)了也不甘示弱，緊隨其后也挖到了一件文物。大家都挖到了寶貝，我心里十分著急，終于，也看到了一塊精湛“兵馬俑碎片”！在這塊土地旁邊，我有發(fā)現(xiàn)了一塊“恐龍化石”。最終我以?xún)蓧K文物的成績(jī)告終。考古完了，我有些口渴，這時(shí)，我們恰好看到了“飲料工廠”，便不約而同地走了進(jìn)去。這是個(gè)消費(fèi)的地方，說(shuō)是“制作飲料”其實(shí)是果醬加水罷了。不過(guò)要注意比例10比1。不知是誰(shuí)一聲呼喊，讓我們?nèi)ァ皨雰鹤o(hù)理中心”，為了不走散，我勉強(qiáng)答應(yīng)了。這兒的老師交我們?cè)趺幢雰骸⒃趺春鍕雰海尤贿€讓我們抱著嬰兒在點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城中轉(zhuǎn)一圈，并告訴嬰兒這是什么職業(yè)，干什么的。結(jié)果讓同學(xué)看見(jiàn)了，真是尷尬！

最后一站，我們來(lái)到了“廣播電臺(tái)”，為了“播報(bào)”新聞，我們?nèi)チ恕暗案恻c(diǎn)”、“冰淇淋店”、“考古研究院”、“豆磨坊”、“奶牛牧場(chǎng)”分別采集資料。最有趣的是楊雨涵采訪的“奶牛牧場(chǎng)”，由于小朋友們都在吃午飯，所以沒(méi)人來(lái)這里玩，于是，我們便采訪起那頭塑料奶牛來(lái)。楊雨涵同學(xué)問(wèn)：“大母牛，今年您多大啦？”“100歲了”李軼洋同學(xué)配音?！澳鷮?duì)您的體格滿(mǎn)意嗎？”“不滿(mǎn)意！”馬玥搶答配音道?！澳穷^上的兩只角呢？”“非常不滿(mǎn)意！”這時(shí)楊雨涵看到我和李軼洋正在“擠奶”，于是問(wèn)：“那您對(duì)擠您奶的那兩個(gè)人滿(mǎn)意嗎？”“非常非常不滿(mǎn)意！”哈哈，這一系列的問(wèn)答使同學(xué)們哄堂大笑。這次去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城，我的收獲有很多，比如：懂得了珍惜文物；學(xué)會(huì)了制作飲料；明白了母親的辛苦；體驗(yàn)了當(dāng)電臺(tái)播音員。

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇6

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，自從上學(xué)開(kāi)始，我就被老師這個(gè)職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí)，他們美好的一言一行都給我留下深刻的印象。

假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課，把同學(xué)們帶入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。

我是老師，我會(huì)常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的天堂——科技館、博物館、美術(shù)館……引導(dǎo)他們探索奧秘。

假如我是老師，我相信不久的將來(lái)，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師。

假如我是老師，我經(jīng)常帶同學(xué)們?nèi)ンw育館鍛煉身體，讓同學(xué)們健康快樂(lè)，笑口常開(kāi)。

我一步一步朝著夢(mèng)想路前進(jìn)，總有一天，我心里明白，成長(zhǎng)路遙遠(yuǎn)又漫長(zhǎng)。

我知道那美麗的自由王國(guó)，還是美麗花朵，我更知道只要在路上，前方就是希望！

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇7

我的職業(yè)夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，我對(duì)一切有關(guān)科學(xué)的事情都十分喜愛(ài)，特別是天文方面、農(nóng)業(yè)方面和軍事方面，今天小記者團(tuán)組織去寶雞市北坡勝利塬追夢(mèng)堂兒童體驗(yàn)小鎮(zhèn)進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，在這里我當(dāng)了一次農(nóng)業(yè)研究技術(shù)員。

農(nóng)科院的人較少，一開(kāi)始進(jìn)去時(shí)只有我一個(gè)人，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了3個(gè)人，輔導(dǎo)我們的老師先后帶我們參觀了多肉植物、熊童子、姬朧月、朧月，等多肉植物，后來(lái)老師要教我們移植植物，老師讓我們選一個(gè)來(lái)移植，我們異口同聲的說(shuō)：“熊童子。”老師開(kāi)始教我們移植，先把鏟子鏟起熊童子，然后……，農(nóng)科院的體驗(yàn)結(jié)束，讓我意猶未盡，我想著想說(shuō)我以后要發(fā)明一個(gè)種子叫隨地長(zhǎng)，有水果結(jié)合樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，對(duì)了，如果把這種子放大一些變成隨地長(zhǎng)一響，這樣沙漠就能變成綠洲了，再發(fā)明一個(gè)污氣污水消一消，這樣污染的空氣就能被吸收，（可持續(xù)一天），一天后花就枯萎了，如果放在污水中，污染成分就會(huì)被中和或吸收，水就重新變的純凈了，（可持續(xù)一天），一天后花就枯萎了，我想這時(shí)發(fā)呆近10分鐘，醒來(lái)后，我對(duì)自己暗暗說(shuō)道，一定要做到。

農(nóng)科院體驗(yàn)結(jié)束了，我下定決心一定要發(fā)明這兩樣對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展好的物品。

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇8

9月1日，開(kāi)學(xué)第一天，我們學(xué)校給我們帶來(lái)與眾不同的開(kāi)學(xué)第一課——職業(yè)夢(mèng)想課，讓每一位同學(xué)都有自己的職業(yè)，比如我的職業(yè)是當(dāng)一名記者，這也是我從小的夢(mèng)想。

我從小的夢(mèng)想為什么會(huì)是當(dāng)一名記者呢？當(dāng)我告訴別人我的夢(mèng)想時(shí)大家都會(huì)這么問(wèn)我，可我每次都會(huì)自豪地告訴大家，我覺(jué)得當(dāng)一名記者和女俠一樣，可以去別人不能去的地方，見(jiàn)別人見(jiàn)不到的奇聞趣事?？墒怯腥苏f(shuō)這個(gè)職業(yè)太危險(xiǎn)，比如發(fā)生地震要第一時(shí)間去現(xiàn)場(chǎng)，還有人說(shuō)這個(gè)職業(yè)太辛苦，要世界各地到處跑，盡管很多人這樣說(shuō)，但我還是堅(jiān)信我的想法是對(duì)的，我要成為一名人見(jiàn)人愛(ài)的好記者。

可怎樣才能成為一名人見(jiàn)人愛(ài)的好記者呢？直到今年的9月1日，學(xué)校舉辦了職業(yè)夢(mèng)想體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)，我才真正明白。開(kāi)學(xué)前一天，媽媽告訴我給我報(bào)上了記者這個(gè)職業(yè)體驗(yàn)課后，我欣喜若狂，幾乎一晚上沒(méi)睡著，就等著參加第二天的活動(dòng)了。第二天終于到了，來(lái)到學(xué)校老師先給我們發(fā)了小龍娃，然后我們就直接參加了職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。記者老師先給我們講如何能成為一個(gè)好記者，這也是我一直想要知道的一個(gè)問(wèn)題，記者老師說(shuō)：“想要成為一名好記者，一要人品好；二要有同情心；三是最重要的一點(diǎn)就是要善于溝通，具備這三大優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)一名記者就不難了?！蔽倚南耄骸袄蠋熣f(shuō)的真有道理，從現(xiàn)在開(kāi)始我要向這三個(gè)目標(biāo)努力?！比缓笥浾呃蠋熡纸o我們講了她采訪的一些奇聞趣事。接著，也是最有趣的環(huán)節(jié)，老師讓一位同學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)，別一位同學(xué)當(dāng)記者，記者同學(xué)問(wèn)了一句好玩的話(huà)：“你家有錢(qián)嗎？”，校長(zhǎng)同學(xué)回答：“呃……這個(gè)不太方便回答”，這個(gè)一問(wèn)一答逗得同學(xué)們哈哈大笑。

?。】鞓?lè)的“記者一小時(shí)”就這樣結(jié)束了，這讓我覺(jué)得我離我的夢(mèng)想又近了一步，加油！為自己的夢(mèng)想而努力加油，堅(jiān)持就是勝利！

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇9

夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，也有自己夢(mèng)想的職業(yè)。

有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名桃李滿(mǎn)天下的教師，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名匡扶正義的警察，還有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名翱翔太空的宇航員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出世間的五彩繽紛。

畫(huà)家是傳遞美的使者，將世界各地的美好記錄下來(lái)畫(huà)在紙上，讓全世界的人們都能欣賞到它。在我很小的時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)，拿起五顏六色的筆，在紙上畫(huà)出自己喜歡的圖案，然后涂上自己喜歡的顏色，這是一件多么令人怡然自得的事情。平時(shí)我們做任何事情都有很多規(guī)矩和約束，但是畫(huà)畫(huà)不一樣，它是自由的，可以天馬行空地在夢(mèng)想的世界暢游，可以肆意潑灑多彩的顏料，紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……每一根線(xiàn)條每一幅畫(huà)都是一個(gè)別具匠心有生命力的作品。

因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，所以我夢(mèng)想的職業(yè)是成為一名偉大而自由的畫(huà)家。雖然我現(xiàn)在離我夢(mèng)想的職業(yè)還有很長(zhǎng)的距離，但是我相信有志者事竟成，我會(huì)不斷努力為我理想的職業(yè)而奮斗。

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇10

我未來(lái)的夢(mèng)想是成為一個(gè)非常非常偉大的國(guó)家隊(duì)足球守門(mén)員，帶領(lǐng)中國(guó)走向世界，為國(guó)家為亞洲爭(zhēng)取榮譽(yù)，取得世界杯足球賽的冠軍。

我為這個(gè)職業(yè)做了很多努力，比如我在學(xué)校參加足球隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，連頭都不抬一下。不論刮風(fēng)、下雨，天寒地凍，我都在堅(jiān)持訓(xùn)練，三年多來(lái)寒、署假?gòu)奈撮g斷，現(xiàn)在每周堅(jiān)持七次訓(xùn)練，每次起碼訓(xùn)練1個(gè)半小時(shí)以上。訓(xùn)練的時(shí)候，經(jīng)常手、腳被拉傷或打青，也從未停止訓(xùn)練。

現(xiàn)在我的守門(mén)技術(shù)有很大進(jìn)步，我可以撲中百分之九十的地滾球，百分之五十的高空球，有的單刀球也能撲中，我還撲中過(guò)點(diǎn)球。我的教練特別喜歡我，敬愛(ài)的王校長(zhǎng)都知道我。上學(xué)期湖南日?qǐng)?bào)小記者舉行的長(zhǎng)沙市小學(xué)組的足球比賽中，我們學(xué)校得了一等獎(jiǎng)。

我最崇拜的足球明星就是德國(guó)隊(duì)的守門(mén)員諾伊爾，他反應(yīng)迅速，長(zhǎng)傳球和手拋球都非常遠(yuǎn)而且準(zhǔn)確，非常強(qiáng)的“不讓形成對(duì)手射門(mén)的意識(shí)”，等等很多的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。有時(shí)間就看大型足球比賽，學(xué)習(xí)他們的方法。

我一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，做一個(gè)像諾伊爾一樣優(yōu)秀的守門(mén)員。

我的職業(yè)夢(mèng)想作文 篇11

在我們的生活當(dāng)中，法律無(wú)處不在。提到法律我馬上就會(huì)想到一個(gè)令我敬佩的職業(yè)——律師。有法律的地方就有律師，這些人幫助那些受害者討回了公道，為蒙冤的人洗明了清白。所以我夢(mèng)想的職業(yè)就是律師。

夢(mèng)之始

因?yàn)槲业母赣H就是一名律師，所以我也從小就受到了熏陶，他有的時(shí)候會(huì)帶我去法院去旁聽(tīng)，有的時(shí)候會(huì)給我?guī)б恍╅_(kāi)庭的視頻或是錄音，然后給我慢慢的分析。那時(shí)的我在懵懵懂懂中就已經(jīng)知道了律師這個(gè)神圣的職業(yè)，雖不是很明白，可是這個(gè)職業(yè)在我父親的介紹以及講解下潛移默化的成為了我夢(mèng)想中的職業(yè)。

夢(mèng)之事

記得那一次他給我講了一起意外事故的案件，事情是這樣的：小王是我爸客戶(hù)單位的一名保安，有一次走在路上看到一個(gè)老婦人在買(mǎi)狗仔，那老婦人看小王面善，就把狗送給了小王。小王帶回家去對(duì)兩只狗很好，漸漸地兩只狗就長(zhǎng)大了。一天小王把兩只狗帶到了街上，剛走在街上，一輛小轎車(chē)從兩只狗面前開(kāi)了過(guò)去，狗狗們很是好奇，就追著車(chē)跑了起來(lái)，小王連忙叫狗，可只有大一些的那一只停了下來(lái)，小的那一只無(wú)論小王怎們叫都不回來(lái)，最后在一個(gè)十字路口被一輛橫向駛來(lái)的車(chē)撞飛了出去?？蓱z吶，一條生命……

后來(lái)小王帶著另一條狗回家，那狗不走，趴在它弟弟的身邊嗚咽著，用鼻子拱它，希望它能醒來(lái)。小王雖于心不忍，可也沒(méi)有辦法，就抱著最后一條狗回家了?；氐郊液蟮膸滋?，那狗的眼神中沒(méi)有了光澤，特別黯然，那深邃的黑色一次又一次的撞擊著小王的心靈，小王自我安慰道：沒(méi)事的，過(guò)幾天它適應(yīng)了就好了。又過(guò)了幾天，那狗仍不吃不喝，趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，也不出聲，若不是肚子因呼吸一起一伏的話(huà)，完全就是一條死狗了。小王用手把食物喂到它的嘴里，不知怎的那狗怒吼一聲，聲音嘶啞卻又強(qiáng)勁有力，充滿(mǎn)殺機(jī)，小王心知不好，還沒(méi)抽手，便被那狗一口咬住不放，小王慌了，可那狗已經(jīng)松口跑開(kāi)了。

后來(lái)小王把這件事告訴了他的室友，他們都勸他去打狂犬疫苗，而小王覺(jué)得那狗還小，沒(méi)什么事，就沒(méi)去打。幾周后小王開(kāi)始砸東西，見(jiàn)人就撓人，最后幾個(gè)室友合力將他摁在地上，可都多多少少被抓破了一點(diǎn)。最終小王因狂犬病，不治身亡。

小王的家屬找到了公司，認(rèn)為這是一起工亡事件，而公司認(rèn)為是因小王的疏忽造成的事件，與公司無(wú)關(guān)。雙方意見(jiàn)的分歧很大，于是那公司找到了我父親的?羰κ攣袼?，在我父親的建議下讓小王家屬申請(qǐng)了勞動(dòng)仲裁，在案件的審理當(dāng)中，我父親作為律師圍繞著本案據(jù)理力爭(zhēng)，同時(shí)也考慮到了原告喪失親人的痛苦，最終經(jīng)過(guò)努力的調(diào)解，雙方達(dá)成共識(shí)，為小王家屬爭(zhēng)取到了合理的補(bǔ)償金。

夢(mèng)之終

通過(guò)這件事，我便更加崇拜律師這個(gè)神圣的職業(yè)，這些案件當(dāng)經(jīng)過(guò)律師之手后邊慢慢的解開(kāi)了雙方的心結(jié)。本是一件很小的事，律師們也會(huì)投入最大的努力去調(diào)解。如果案件是個(gè)天平的話(huà)，那么砝碼的擺放者就是律師。經(jīng)這件事后律師便深深地刻畫(huà)在了我的腦子里，更是成為了我夢(mèng)想中的職業(yè)。

精選閱讀

關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想小作文分享(5篇)

在語(yǔ)文課程中作文是非常重要的一部分，為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，優(yōu)秀的以夢(mèng)想為主題的作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體。你知道寫(xiě)好一篇以夢(mèng)想為主題的作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？以下為編輯為你收集整理的關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想小作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想小作文【篇1】

我從小就有許許多多的夢(mèng)想，而且，還都不一樣！想知道嗎？下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)槲倚r(shí)候，總是生病，一生病就住到了醫(yī)院，于是，一到出院的時(shí)候，我就會(huì)往家里帶一些針管啊，輸液瓶子啊，等等。學(xué)著醫(yī)生的樣子，給家里的娃娃治病。當(dāng)時(shí)，我就想，我一定要成為一名醫(yī)生，當(dāng)醫(yī)生就可以給人治??！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)作家。在我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)作文寫(xiě)的特別的棒，每一次寫(xiě)完作文，老師總會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)的面，給我點(diǎn)評(píng)我的作文，然后再讓我讀自己的作文，之后就會(huì)表?yè)P(yáng)我。當(dāng)時(shí)，全班同學(xué)的目光都在我身上，有些同學(xué)都快羨慕死了。那時(shí)的我也為自己感到自豪，我真想成為一名作家??！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)宇航員。自從神州5號(hào)上天，我就十分的羨慕，我一定要成第一個(gè)登上月球的女孩子。登上月球多神氣??！從月球上拿一把土，帶回地球，把它永遠(yuǎn)的珍藏。多么有價(jià)值??！

我夢(mèng)想過(guò)當(dāng)音樂(lè)家。在我三年級(jí)的時(shí)候，我就學(xué)上了彈電子琴，那時(shí)，我是電子琴班彈的最好的一個(gè)，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，在快過(guò)年的時(shí)候，老師就會(huì)開(kāi)個(gè)音樂(lè)會(huì)，就屬我彈的曲子最多，我真想成為一名音樂(lè)家??！

我的夢(mèng)想有許多，但其中有一個(gè)夢(mèng)想，到現(xiàn)在我都一直不改變——成為一名老師。

在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，上課總是說(shuō)話(huà)，終于有一天，被老師給發(fā)現(xiàn)了，沒(méi)想到，老師過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)有說(shuō)，就狠狠扇了我一耳光，然后就讓我站了一節(jié)課。我當(dāng)時(shí)氣急了，我想，我以后一定要當(dāng)一名老師，這樣，我就可以這樣對(duì)待我的學(xué)生了！

我以后一定要成為老師，為我的夢(mèng)想奮斗吧！

關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想小作文【篇2】

夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力！有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的！

還記得一句歌詞嗎？“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)希望，我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花！”看到它，你是不是覺(jué)得有點(diǎn)熟悉呢？對(duì)，這就是張韶涵的隱形的翅膀！每個(gè)人都有雙隱形的翅膀，帶你飛到想去的地方！你想去何方呢？現(xiàn)在就展開(kāi)翅膀飛向它吧！

說(shuō)實(shí)話(huà)，我到現(xiàn)在也沒(méi)確定自己想飛去何方，因?yàn)槲业膲?mèng)想總是在隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷的變化，或許，我想做個(gè)是十全十美的人吧！

曾經(jīng)，我想當(dāng)發(fā)明家，用奇思妙想改變世界‘想當(dāng)科學(xué)家，學(xué)好本領(lǐng)，走進(jìn)科學(xué)，看看在神秘的UFO里是不是真的有外星人的存在！我要探索無(wú)數(shù)未知的秘密，服務(wù)社會(huì)；想當(dāng)妙手回春的醫(yī)生，奇跡般的解除病人的痛苦；擁有藝術(shù)，用美麗的創(chuàng)造詩(shī)化自己的人生！

現(xiàn)在，我有兩個(gè)夢(mèng)想，第一個(gè)是想當(dāng)一名才高八斗的服裝設(shè)計(jì)師，在大街上，走到哪里都能看到人們穿著我設(shè)計(jì)的衣服愉悅地走著；在衣店里，隨處都能看到我設(shè)計(jì)的衣服掛滿(mǎn)了墻壁，而且人們都爭(zhēng)先恐后地去買(mǎi)；回到家，打開(kāi)電視，名模們穿著我新設(shè)計(jì)的衣服充滿(mǎn)自信的做秀；歌星們穿著我設(shè)計(jì)的服裝在舞臺(tái)上盡情的釋放自己的光彩！那一刻，你就會(huì)覺(jué)得多么的欣慰與自豪啊！

我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名萬(wàn)眾矚目的明星，擁有無(wú)數(shù)人的愛(ài)戴，站在金光閃閃，璀璨耀眼的舞臺(tái)上，在眾目睽睽之下，用甜美，悅耳的歌聲征服觀眾！那時(shí)，我要用歌聲使那些正在生命盡頭與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng)的病人感到溫暖，用最自信的微笑告訴病魔，你不會(huì)就此被他嚇倒，你一定會(huì)好好活著的；我要用歌聲使那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的伊拉克和巴基斯坦的人民感到溫暖，用最燦爛的微笑去迎接生活！所以，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要努力掌握各門(mén)知識(shí)！

讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花！只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿(mǎn)足而安詳！

關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想小作文【篇3】

夢(mèng)想，猶如茫茫大海中的指明燈；夢(mèng)想，猶如人生道路的一把金鑰匙。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，你就會(huì)迷失在這復(fù)雜、含糊的社會(huì)中。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗。”相信你一定也有過(guò)為夢(mèng)想而奮斗努力過(guò)，我也有我的追夢(mèng)故事。

說(shuō)起夢(mèng)想，還要從一年級(jí)說(shuō)起，一年級(jí)下冊(cè)時(shí)，媽媽就給我報(bào)了毛筆字班，當(dāng)時(shí)，我天真可愛(ài)，不覺(jué)得字有多重要，寫(xiě)毛筆字時(shí)經(jīng)常字寫(xiě)的像喝了二兩白酒一樣歪歪扭扭的，而臉早已成了大花貓。晚上，媽媽坐在床邊意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，字猶如人的第二張臉，即使你長(zhǎng)得很帥氣，也很富有但是你的字不好看，很丑，那你面貌也不算什么，什么叫字如其人，……”那天晚上，媽媽的話(huà)深深地扎進(jìn)我的心里，我在當(dāng)時(shí)心中萌生了一個(gè)想法：我要成為大書(shū)法家！這個(gè)想法一想出來(lái)，把我也嚇了一跳，這根本不可能我的字寫(xiě)得那么丑，但轉(zhuǎn)念又一想，世界上沒(méi)有想不到的事情。在我發(fā)憤圖強(qiáng)的時(shí)候，也迎來(lái)了許多恥笑與諷刺，“呵！這個(gè)‘小花貓’還想成為大書(shū)法家呢，我看他還沒(méi)成為就變成小丑了！”而我則沒(méi)有放棄，堅(jiān)持不懈的追著我的夢(mèng)想，可謂是冬練三九，夏練三伏。夏天，那揮汗如雨的季節(jié)，我依然一筆一畫(huà)的練習(xí)著；冬天，寒風(fēng)凜冽，我用那冷的直抖手依然練習(xí)著。

功夫不負(fù)有心人，從一年級(jí)起，我年年獲校書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，漸漸地我又參加了省、市、縣，以至全國(guó)的比賽，當(dāng)我看到那不計(jì)其數(shù)的獎(jiǎng)狀，金光閃閃的獎(jiǎng)牌，光彩奪目的獎(jiǎng)杯時(shí)，我不禁愣住了，是什么，是什么讓我有如此的輝煌，是夢(mèng)想，是那追夢(mèng)的心讓我變得更輝煌。至今。我還為我的夢(mèng)想而奮斗，揩書(shū)和隸書(shū)學(xué)完了，我現(xiàn)在在學(xué)行書(shū)，每當(dāng)我想起一次我為了寫(xiě)書(shū)法而忘記吃飯，為了在一次比賽中得到好的成績(jī)而寫(xiě)了一個(gè)中午來(lái)比較那個(gè)寫(xiě)的好時(shí)，我笑了。

夢(mèng)想，能讓一個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)，變得有目標(biāo)，讓人重回到正確的道路上。

夢(mèng)想，不是可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，而是一個(gè)人生命的動(dòng)力，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗、追尋著我們的夢(mèng)想。

關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想小作文【篇4】

有人這樣談起過(guò)夢(mèng)想：我相信，只要付出了努力，將來(lái)即便它只是眼眶里快要落下的淚水，但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動(dòng)；即便它只是那大自然里的一絲清風(fēng)，也會(huì)讓炎熱中的人們感到陣陣涼意；即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪，它也會(huì)讓人感到心曠神怡；我不遺憾，因?yàn)槌晒Υ髲B的基石，就是那平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我想這些話(huà)雖然不無(wú)道理，但肯定是哪位有思想而又沒(méi)有上進(jìn)心的哲人說(shuō)的，也許這位哲人在夢(mèng)想的推動(dòng)力之下，在決心的催使之下，他付出了許多努力，把朝陽(yáng)走成了夕日，把黑夜走得光明燦爛，也算是熬出了頭，可他還心甘于做一個(gè)沒(méi)有回報(bào)的浪漫者，也許他可以把很多事情都看得開(kāi)，但是不該的是他把努力的結(jié)果給拖進(jìn)了“黑名單”，那就大可不妙了。

說(shuō)他沒(méi)有上進(jìn)心呢，這也是不無(wú)道理的，他怎么可以忍受為夢(mèng)想努力而帶來(lái)的心甘，大概心不死，也活不長(zhǎng)了吧！在我的眼中，夢(mèng)想并非虛幻，只有用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志打造出一支永不折斷的長(zhǎng)篙，用自己辛勤的汗水夯筑一條堅(jiān)實(shí)的通往夢(mèng)想的大道，那勝利就擺在眼前，那是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降?。所以，?mèng)想是黎明中的燈塔，指引我在前進(jìn)的人生大道上不迷失方向。有夢(mèng)想的人總是美麗的！

幻想是純粹的單純與可愛(ài)，也是心靈疲倦的最佳棲息地，幻想對(duì)于在逃避中失去自我，對(duì)現(xiàn)實(shí)過(guò)程不大清楚的人而言，才是最適合的。在每一次對(duì)煩惱的事情考慮的情況下，展開(kāi)幻想的翅膀，想象自己在青青河邊草上躺著睡覺(jué)，悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著一起飛翔，靜靜的看白云浮過(guò)眼前，看時(shí)光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來(lái)過(guò)的足跡，看自己的心靈如溪水一般透澈。

不一樣的思想，有著不一樣的快樂(lè)，如果說(shuō)幻想是成長(zhǎng)的開(kāi)始，那么每一個(gè)人都不曾離開(kāi)過(guò)幻想。假使沒(méi)有了幻想，就沒(méi)有了對(duì)未來(lái)展望的信心，也就不會(huì)存在對(duì)事實(shí)憧憬的勇氣，那世界上很多事情都將是很沮喪的，我喜歡幻想，用它適當(dāng)?shù)娜パ谏w一些悲傷，想象一切的不快都將變成美好的事物，心就不會(huì)那樣的難受了?；孟?，是我生活的過(guò)路站，給我打氣，給我信心，給我飛翔的翅膀！

夢(mèng)想與幻想，本質(zhì)上有區(qū)別，這是最基本的。

關(guān)于我有一個(gè)夢(mèng)想小作文【篇5】

我們就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，在名叫成長(zhǎng)的道路上，跌跌撞撞長(zhǎng)大，難免會(huì)有許多的.磕磕碰碰，落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄，應(yīng)要重新站起來(lái)，含笑繼續(xù)前行。

還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因一時(shí)沖動(dòng)報(bào)名參加了女子800米。事后，我曾懊悔過(guò)，但最終依然堅(jiān)定著自己的選擇。

那天終于來(lái)到。掛著6號(hào)號(hào)碼牌的我站在了起跑線(xiàn)上，深深呼出了一口氣，抬眸仰望天空。清晰地記得那時(shí)的的天空很藍(lán)，清澄得好似被水洗滌過(guò)一般，高遠(yuǎn)深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h(yuǎn)吸附進(jìn)去。、

但那時(shí)的我卻無(wú)暇關(guān)注這大好的美景，只是停留了三秒，重新將目光收回，放到了賽道上。汗水就像不要錢(qián)似的，紛紛從額上冒出，流經(jīng)眼角、嘴角，最后“啪嗒”一聲，落在了橡膠跑道上。

“預(yù)備，跑！”發(fā)令槍“砰”的一聲響，我們像離弦的箭般向前沖。只是沒(méi)想到，我剛跑完一圈，戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn)，整個(gè)人狠狠地往橡膠跑道上一撲，摔倒在地。

我撫著受傷處緩緩起身，看著漸行漸遠(yuǎn)的對(duì)手，一種挫敗感油然而生。腦中卻無(wú)由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話(huà)，“可以干擾自己的只有自己，無(wú)論壞境怎么變化，守住自己是最重要的。”

因?yàn)檫@句話(huà)，我的希望之火一下就被點(diǎn)燃了，雙眸重新堅(jiān)定起來(lái)，剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身，勾起嘴角，邁開(kāi)步子，向前方的對(duì)手追了過(guò)去。是啊，就算跌倒受傷了，有什么關(guān)系？只要不放棄，我總會(huì)跨過(guò)這條鴻溝，走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些，我必將浴火重生。我含著笑，繼續(xù)向終點(diǎn)奔跑……

所以啊，少年們，繼續(xù)含笑奔跑吧！要相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，而且“愛(ài)笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差的”。

我的夢(mèng)想作文十七篇

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我的夢(mèng)想作文 篇1

有一次，我從東陽(yáng)外婆家的菜地里抓來(lái)一大一小兩只蚱蜢，小心地帶回衢州，放在家門(mén)前的草地上仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論在哪里，大蚱蜢總是馱著小蚱蜢，我覺(jué)得它倆應(yīng)該是“父子”。還有一次，我在小溪里捉了兩只蟛蜞（小螃蟹），養(yǎng)在茶杯里觀察，沒(méi)想到第二天有一只蟛蜞不見(jiàn)了，從茶杯壁的高度來(lái)判斷，光靠一只蟛蜞的能力是攀不上杯口的，它只有在同伴的幫襯下才有可能逃走，這說(shuō)明連蟛蜞這樣的低等動(dòng)物也是有智商的呢！通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，我獲得了許多生物學(xué)的'知識(shí)。如果我當(dāng)上了生物學(xué)家，我要努力研究和解決一些生物學(xué)的難題，比如，保護(hù)瀕危的動(dòng)植物種類(lèi)，使它們不至于滅絕；消滅病蟲(chóng)害，讓田里長(zhǎng)出更多糧食，讓貧困地區(qū)的人們能有足夠的食物充饑；改善我們的生態(tài)環(huán)境；解開(kāi)喀納斯湖“水怪”之謎和其他的未解之謎……為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)生物學(xué)和其他知識(shí)，為將來(lái)打下牢固的基礎(chǔ)。

我的夢(mèng)想作文 篇2

我有一個(gè)夢(mèng)想。

我不夢(mèng)想擁有揮霍不盡的金錢(qián)，也不夢(mèng)想擁有萬(wàn)人矚目的權(quán)柄，因?yàn)檫@些都會(huì)讓我失去自由。

我的夢(mèng)想是能成為一束光，可以自由地穿梭在歷史時(shí)空中的光，能去體驗(yàn)?zāi)切v史上發(fā)生的令人贊嘆、扼腕、蕩氣回腸的事。

我夢(mèng)想回到侏羅紀(jì)去，看看霸王龍的利爪，觸摸劍龍奇怪的背，再下海去見(jiàn)見(jiàn)巨大的魚(yú)龍，把所見(jiàn)的記錄下，告訴當(dāng)代的人們，掀開(kāi)遠(yuǎn)古神秘的面紗。

我夢(mèng)想躥回三國(guó)時(shí)期。見(jiàn)見(jiàn)志在天下的一代雄杰曹操，把玩一下諸葛孔明的羽扇，在官渡之戰(zhàn)作為一個(gè)已知戰(zhàn)國(guó)的旁觀者，為垂死掙扎的袁紹默默嘆息，又好像在赤壁之戰(zhàn)前，勸曹操別把大船都連在一起，避免火光之災(zāi)，早點(diǎn)一統(tǒng)天下，救飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦的百姓于倒懸!

我夢(mèng)想去看看精忠報(bào)國(guó)的岳英雄啊!目睹他被十二道金牌召回時(shí)，偷偷告訴他：別理他啊!皇帝成天不理朝政，花天酒地，如此昏君怎能效忠?你還得提防秦檜啊，此人大奸大惡，和金人是一伙的，正在皇帝面前告你的狀呢!

我還夢(mèng)想回到我的從前，告訴小時(shí)候不明是非的自己，什么事可以做，什么事不可以做，讓我能成為一個(gè)懂事的小孩，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，少挨父母的批評(píng)。

如果可以變成一束光，我還要在浩瀚的宇宙間奔跑，挪開(kāi)那些會(huì)撞擊地球的隕石，再尋找另一個(gè)和地球一樣的家園，看看那兒的生物，尋覓飛碟，探索外星人的神奇。

我知道我的夢(mèng)想可能永遠(yuǎn)都實(shí)現(xiàn)不了。但是，有夢(mèng)，總是好的。你說(shuō)對(duì)嗎?

我的夢(mèng)想作文 篇3

When I was very young, I wanted to be a super man, I thought it must be very cool that I could be a hero and everyone could see me. I thought I would enjoy that feeling.But now I know it's impossible.

我很小的時(shí)候，就想成為一個(gè)超人，我認(rèn)為那一定很酷，我會(huì)成為一個(gè)英雄，每個(gè)人都能看見(jiàn)我，我覺(jué)得我會(huì)很欣賞那種感覺(jué)。但是現(xiàn)在，我知道這是不可能的.。

When I was a pupil, I wanted to be a teacher because teachers can shout loudly at their students and make a lot of homework to them. I thought it might be enjoyable.But now I know if I were a teacher, it may be very tired to get angry with their students.

當(dāng)我還是小學(xué)生的時(shí)候，我想當(dāng)教師。因?yàn)榭荚嚳梢詫?duì)他們的學(xué)生大聲說(shuō)話(huà)，并給他們布置很多作業(yè)。我覺(jué)得那可能會(huì)很令人愉快，但是現(xiàn)在，我知道：一旦成為教師，可能會(huì)很疲勞，而要經(jīng)常生學(xué)生們的氣。

When I went into the high school, I wanted to be a manager because it could be very rich that I could enjoy myself every day. but I don't agree with this dream now because manager is rich but it was busy and they may can't enjoy themselves until they were dead...

當(dāng)我上中學(xué)時(shí)，我想當(dāng)一名經(jīng)理，因?yàn)槟强赡軙?huì)很有錢(qián)，我會(huì)每天都覺(jué)得過(guò)的很開(kāi)心，但是現(xiàn)在我改變了觀點(diǎn)，因?yàn)槟强赡軙?huì)很有錢(qián)，但他們會(huì)一直很忙，可能不會(huì)過(guò)得愉快，知道他們死去。

However, I've changed a lot .I just wanted to be a good student now. I think I should study hard and get good grades. Then all my dreams can come ture.

然而，現(xiàn)在我變了很多，我只想當(dāng)一名好學(xué)生。我想，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。那樣，我的一切夢(mèng)想都有可能實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想作文 篇4

相信同學(xué)們一定會(huì)有許許多多各種各樣的夢(mèng)想：有的想當(dāng)司機(jī)，把乘客送到遠(yuǎn)方；有的想當(dāng)醫(yī)生，為奄奄一息的病人治?。挥械南氘?dāng)廚師，做出人人愛(ài)吃的美味佳肴；有的想當(dāng)老師，培養(yǎng)一朵朵祖國(guó)的花朵；還有的想當(dāng)大名鼎鼎的科學(xué)家，為科學(xué)事業(yè)做研究而我呢，想當(dāng)一名發(fā)明家，根據(jù)祖國(guó)的需要，來(lái)發(fā)明人們急需的東西。

為什么我希望當(dāng)一名發(fā)明家呢？因?yàn)?，我?jīng)常想著科學(xué)院里的發(fā)明家叔叔阿姨，多么希望能跨入科學(xué)院的門(mén)口，來(lái)看一看里面到底是什么樣的世界。假如我是一名發(fā)明家，我也要像發(fā)明家一樣發(fā)明東西，為人類(lèi)造福，為自己的祖國(guó)立大功。

假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種“大腦還原機(jī)”。讓準(zhǔn)備迎接考試的同學(xué)們不再緊張繁忙地復(fù)習(xí)，而有更多的休息時(shí)間；真正做到了勞逸結(jié)合，而且考試還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣〉谝幻墓鸸凇?/p>

假如我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種迅速生長(zhǎng)的植物。讓人們一年四季都能吃到自己喜歡的蔬菜水果，讓春姑娘、夏哥哥和冬爺爺也能得到秋姑娘神奇的畫(huà)筆，讓農(nóng)民伯伯們一年四季都有豐收的喜悅。

這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名發(fā)明家。為了實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想，我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，為祖國(guó)爭(zhēng)光。

我的夢(mèng)想作文 篇5

我的夢(mèng)想

????可這并不是一件容易的事。外交官是辦理外交事務(wù)的官員，通常分為兩類(lèi)：國(guó)內(nèi)外交部的官員和本國(guó)派駐外國(guó)的外交人員。周恩來(lái)伯伯就是外交官里的典范，他不僅擁有超人的智慧和才干，還幽默風(fēng)趣，再加上一個(gè)反應(yīng)機(jī)敏冷靜，是我最崇敬的榜樣。我也希望自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、能說(shuō)會(huì)道、言辭犀利、思維敏捷、談吐文雅、會(huì)察言觀色，精通多國(guó)語(yǔ)言，在任何危急情況下都從容不迫的'優(yōu)秀的外交官。于是，我在6歲的時(shí)候，便對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從幾個(gè)簡(jiǎn)單的ABC開(kāi)始，然后再學(xué)會(huì)字母組合，之后進(jìn)行到認(rèn)讀單詞，再到一個(gè)句子，一段話(huà)，一篇短文。我像一顆小小的種子，不斷地汲取著知識(shí)的水分、養(yǎng)分，努力地破土而出，茁壯成長(zhǎng)。即便是雙休日，我也會(huì)一個(gè)勁兒地奔往英語(yǔ)興趣班，牢牢地抓住每堂課的英語(yǔ)訓(xùn)練。要是來(lái)了外教的話(huà)，我更是欣喜若狂，積極地與外教進(jìn)行溝通，鍛煉自己的口語(yǔ)能力和實(shí)踐能力。

????在三年級(jí)的時(shí)候，我便開(kāi)始注意自己的言談舉止。不管是對(duì)老師還是長(zhǎng)輩，我都要求自己做到彬彬有禮。在課堂上，我不放過(guò)每一個(gè)回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)，以此強(qiáng)化自己的表達(dá)能力。在學(xué)校里，我?guī)屠蠋煾梢恍┝λ芗暗氖?，學(xué)習(xí)不少為人處事的方法，為交際能力打下良好的基礎(chǔ)。除了這些，我還要廣泛地閱讀書(shū)籍，偶爾我會(huì)讀一本英語(yǔ)書(shū)，實(shí)在讀不懂的地方我會(huì)查查牛津字典，或者上網(wǎng)查查它的讀音，類(lèi)似的詞語(yǔ)我會(huì)把它記在我的本上子，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)熟悉一下。而在讀國(guó)語(yǔ)書(shū)方面，我所讀的就十分廣泛了：《論語(yǔ)》，給了我行為禮儀、人生哲理；《詩(shī)經(jīng)》，陶冶了我的情操，讓我思想無(wú)邪；《史記》，讓我知道興衰榮辱，朝代變遷；《大思想的神奇》讓我堅(jiān)定自己樹(shù)立的遠(yuǎn)大目標(biāo)；《自我對(duì)話(huà)、內(nèi)心強(qiáng)大》教會(huì)我在面對(duì)挫折與失敗時(shí)，如何正確地調(diào)整自己的心態(tài)……“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！边@一本本書(shū)，是一個(gè)個(gè)智慧的代表，它們?cè)诤诎蹬c迷茫中亮起了光芒，給了我無(wú)窮的力量，給了我學(xué)習(xí)的方向。

????要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就必須付出辛勤的汗水。我堅(jiān)信，只要努力過(guò)，就沒(méi)有后悔！希望有朝一日，我這顆希望的種子能在我勤學(xué)不輟、持之以恒的澆灌下開(kāi)出最燦爛的花！

????

我的夢(mèng)想作文 篇6

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家，而且是一名偉大的發(fā)明家。

怎樣偉大呢？這還要從我看的電影《蠟筆小新》說(shuō)起了，在這部電影中，蠟筆小新的偶像動(dòng)感超人與壞蛋決斗，博士給蠟筆小新一輛三輪車(chē)，讓他去幫助動(dòng)感超人，這可不是一輛普通的三輪車(chē)。

這輛車(chē)有四個(gè)按鍵，分別是紅色、綠色、黃色。紅色是掌握汽車(chē)的開(kāi)關(guān)；綠色是上升；黃色則是像游艇一作文樣在水上可隨意走動(dòng)。當(dāng)我看到這里的時(shí)候，心里突然產(chǎn)生了想當(dāng)一名發(fā)明家的夢(mèng)想，長(zhǎng)大了也要發(fā)明很多的機(jī)器。這個(gè)三輪車(chē)叫我設(shè)計(jì)的話(huà)，我還要在增加兩個(gè)鍵：黑色和白色。黑色是防御，防止敵人的侵害；白色是攻擊，捍衛(wèi)自己。怎么樣，這樣設(shè)計(jì)夠全面吧！

但是，想要真正研制成這種車(chē)，還需要我繼續(xù)努力地發(fā)奮讀書(shū)，這樣才能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)偉大的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文 篇7

每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名“小魔仙”，我希望自己像魔仙小藍(lán)姐姐那樣，擁有美麗的外表，善良的心靈和強(qiáng)大的魔法。

為什么我會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？因?yàn)槲易隽艘粋€(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到一個(gè)陌生的城市，這里的天灰蒙蒙的，路上的人們都戴著口罩，天空的鳥(niǎo)兒也飛的很低，好像生病了一樣。突然，我也覺(jué)得自己呼吸困難起來(lái)，原來(lái)這是一座污染嚴(yán)重的城市，我連忙拿出我的“魔仙棒”來(lái)施展魔法：我叫來(lái)了“風(fēng)”和“雨”，風(fēng)吹散了霧，雨將大地清洗得干干凈凈。雨過(guò)天晴，人們摘下了口罩，呼吸著新鮮的空氣，小鳥(niǎo)也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。

我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，做一名優(yōu)秀的“小魔仙”，保護(hù)好我們的環(huán)境，請(qǐng)大家和我一起行動(dòng)起來(lái)：不亂扔垃圾，多使用環(huán)保袋，讓我們的城市越來(lái)越美好！

我的夢(mèng)想作文 篇8

夢(mèng)想照亮了我們前進(jìn)的方向。它和做夢(mèng)可不一樣，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的。我的夢(mèng)想有著巨大的變化。我想成為一名醫(yī)生，也想成為一位演員，還想成為一名老師。但是我最想成為的，就是這里的其中之一_老師。

如果你問(wèn)我為什么要當(dāng)老師?老師工作繁忙，學(xué)生們又不聽(tīng)話(huà)，事多!那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

老師這個(gè)職業(yè)雖然工作繁忙，但是你有沒(méi)有想過(guò)和孩子們?cè)谝黄鹗嵌嗝吹目鞓?lè)。如果我當(dāng)上了老師，我一定會(huì)定期讓孩子們?nèi)?dòng)物園、植物園丶電影院等地方。你也許會(huì)問(wèn):如今的安全隱患那么多，學(xué)生們出了安全事故，誰(shuí)負(fù)責(zé)呢?那你可就又大錯(cuò)特錯(cuò)了!

現(xiàn)在的孩子們，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。一周僅僅有兩節(jié)體育課，有時(shí)還要讓語(yǔ)數(shù)英老師占課。從此讓孩子們厭煩學(xué)習(xí)。我想，如果讓大自然成為他們的課堂，讓他們玩中學(xué)、學(xué)中玩的話(huà)，他們一定會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。在我的心中，一名好老師并不是他的學(xué)資有多高，在他的教導(dǎo)下，孩子們的成績(jī)有多好。注重孩子們心靈的成長(zhǎng)，真正懂得孩子心中所想什么的老師，還是一名真真正正的好老師。

如果長(zhǎng)大想要當(dāng)老師，那我就必須做到這幾點(diǎn):做一名優(yōu)秀的班干部，讓同學(xué)們認(rèn)為，我就是他們的靠山;做一名優(yōu)秀的學(xué)生，不管在任何方面都要特別好;多交朋友，并取長(zhǎng)補(bǔ)短。我相信，只要把這幾點(diǎn)做到了，夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)遙遙在望。

我的夢(mèng)想作文 篇9

我的夢(mèng)想

當(dāng)在我小的時(shí)候，我和媽媽看電視，當(dāng)我看到電視上的人，穿著華麗的衣服，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯上，我在想，如果有一天我也走在長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯上，穿著華麗的衣服，多給我家長(zhǎng)，長(zhǎng)面子呀！我還看到有的人站在高高的，大大的，敞亮的舞臺(tái)時(shí)，我也想上去。

我的是夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)演員，我喜歡舞臺(tái),我喜歡在舞臺(tái)上的感覺(jué).我曾看過(guò)無(wú)數(shù)次的歌手比賽,他們獲得的.大小獎(jiǎng)項(xiàng)都有.我喜歡唱歌,我喜歡跳舞,因?yàn)槟强梢宰屛彝浺磺械膽n(yōu)愁煩惱,因?yàn)槟强梢晕娙岁P(guān)注的目光，可以讓很多人認(rèn)識(shí)我。

我想當(dāng)歌手，不是為了金錢(qián)；而是為了能開(kāi)演唱會(huì)，讓自己在歌聲中感到快樂(lè)，還給觀眾美的享受。

我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首歌吧

我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn)。還有楊培安的我相信吧！這里面都記載著夢(mèng)想，同時(shí)也唱出了我的夢(mèng)想。

小時(shí)候，我一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒夢(mèng)想當(dāng)老師，一會(huì)呢，又夢(mèng)想演員。長(zhǎng)大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手、主持人、演員。三合一反正都是演藝圈的人。

假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出好漢歌唱出了自我，還被應(yīng)邀赴紐約參加在舉世聞名音樂(lè)圣殿卡內(nèi)基音樂(lè)廳舉行的演出。

假如有一天，我能像章子怡一樣成為首位擔(dān)任好萊塢A級(jí)制作大片女主角的華人影星。

假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)到國(guó)外去，發(fā)揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。

假如有一天……

我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn)。

我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。

“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”

又在我的耳邊想起……

我的夢(mèng)想作文 篇10

我的夢(mèng)想

????——王婧霏

????

????從小時(shí)候開(kāi)始，家里的長(zhǎng)輩就經(jīng)常給我講他們以前的故事。爺爺告訴我，他十三歲的時(shí)候從農(nóng)村來(lái)到縣城里打工，做了一名郵差，每天騎著一輛郵電藍(lán)單車(chē)挨家挨戶(hù)送信，五年來(lái)風(fēng)雨無(wú)阻，生活異常艱辛；后來(lái)，在郵局遇到了一位師傅，爺爺開(kāi)始跟隨師傅學(xué)習(xí)賬目，成了一名會(huì)計(jì)，不用再奔波勞累，也靠這份工作養(yǎng)活了一家人。奶奶告訴我，她小時(shí)候時(shí)常生病，祖父就會(huì)帶她到診所里醫(yī)治，沒(méi)幾天就能治好。后來(lái)診所的徐大夫成了奶奶的師傅，她一直跟隨他學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)藥理、治病濟(jì)人。

????小時(shí)候我一直不明白，什么是“師傅”？為什么“師傅”都那么厲害？讓爺爺從一個(gè)郵差變成了會(huì)計(jì)，讓奶奶從病人變成了醫(yī)生。后來(lái)我才知道，原來(lái)“師傅”就是老師！

????爸爸媽媽和同學(xué)們經(jīng)常問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么”？一開(kāi)始我也想過(guò)要成為科學(xué)家、工程師或者藝術(shù)家，可就在我琢磨要怎么成為這些人的時(shí)候，出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：他們是怎么成為科學(xué)家、工程師或者藝術(shù)家的呢？現(xiàn)在我明白了，在他們追求夢(mèng)想的途中，一定有對(duì)他們?nèi)松缆纷龀鲋卮笥绊懙睦蠋熤敢^(guò)他們。我也忽然意識(shí)到，從我出生到現(xiàn)在，爸爸媽媽養(yǎng)育了我，爺爺奶奶關(guān)心愛(ài)護(hù)我，老師悉心教導(dǎo)我，他們一直都在默默付出，不求回報(bào)，像根莖一樣為枝干與綠葉輸送著養(yǎng)分。所以我要告訴大家，我的夢(mèng)想是成為一名老師！

????我一直在暢想，假如我是老師，我會(huì)怎么樣呢？

????假如我是老師，我會(huì)以身作則，盡心盡力把知識(shí)傳授給每個(gè)學(xué)生，因材施教、不偏不倚；我會(huì)鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考，多指出他們的長(zhǎng)處，成為他們最好的朋友，一起分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦。如果有誰(shuí)遇到了困難，我會(huì)號(hào)召其他同學(xué)一起來(lái)幫助他，讓同學(xué)們自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)分享、樂(lè)于助人。

????假如我是老師，我會(huì)帶領(lǐng)大家運(yùn)動(dòng)健身，讓同學(xué)們擁有更強(qiáng)健的體魄，更好地把精力投入到學(xué)習(xí)中；我會(huì)與他們一起運(yùn)動(dòng)游戲，以我的.行動(dòng)影響我的學(xué)生；我會(huì)帶領(lǐng)他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奔跑，在課間盡情游戲，讓同學(xué)們都身心健康，朝氣蓬勃。

????假如我是老師，我會(huì)帶他們到田間地頭，到名勝古跡，到科技殿堂，到藝術(shù)圣地，用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)大自然的美麗、科學(xué)的奧妙、生命的神奇、藝術(shù)的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，開(kāi)闊視野，激發(fā)想象。

????假如我是老師，我會(huì)向同學(xué)們講述中國(guó)歷史、介紹名人事跡，使他們了解炎黃子孫五千年的璀璨文化，了解過(guò)去的戰(zhàn)亂苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)民族，鼓勵(lì)他們刻苦學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想努力奮斗，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁之才。

????我想成為一名好老師，并不是因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)多么崇高和偉大，而是因?yàn)?，我?duì)養(yǎng)育我成人、關(guān)心我成長(zhǎng)、教導(dǎo)我成才的家人和老師充滿(mǎn)感恩。我會(huì)用自己的努力，把愛(ài)傳遞，把知識(shí)傳遞，把夢(mèng)想傳遞！

我的夢(mèng)想作文 篇11

我有個(gè)美好的夢(mèng)想，你想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？我的夢(mèng)想就是能有一只神奇可愛(ài)的小鴨子。它的羽毛是鵝黃色的，它能帶著我飛翔，感覺(jué)和坐飛機(jī)似的。當(dāng)我感覺(jué)沒(méi)有意思的時(shí)候，它就會(huì)給我講有趣的故事，講笑話(huà)逗我開(kāi)心。它還特別博學(xué)，什么事情都知道，是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我們是形影不離的好朋友。它非常聰明，也非常有趣，我都被他迷住了，我太愛(ài)我的小鴨子了。我要帶我的小鴨子去游山玩水嘍！

我會(huì)讓它帶我去大?？纯矗抢锏降子惺裁春脰|西，令人們留戀忘返？我們來(lái)到大連海邊，啊！大海好大呀！無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色的大海像神秘的大鏡子。小鴨子告訴我海里還有好多動(dòng)物呢，有海龜、鯊魚(yú)、海豹、海豚……我讓它帶我去看看鯊魚(yú)，我們來(lái)到海底，景色可真美呀，我正在欣賞呢，一條大鯊魚(yú)盯上了我，我急忙拍了一下我的小鴨子，我們躍出水面，脫離危險(xiǎn)，嚇?biāo)牢伊耍?/p>

我們?nèi)ッ利惖拿晒挪菰?，那里的人們熱情好客，景色誘人。那高高的草柔軟極了，還有那成群的牛羊，遍地的鮮花。躺在草地上望著那碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，可以自由的遐想，那感覺(jué)特好。蒙古牧民還請(qǐng)我吃鮮嫩的烤羊腿呢。

我陶醉在我美麗的夢(mèng)想中，真期盼我的小鴨子能早出現(xiàn)啊！

我的夢(mèng)想作文 篇12

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，男孩求婚的時(shí)候不再被拒絕，結(jié)婚的時(shí)候，我們不再被丈母娘追問(wèn)：你有房子嗎？你有車(chē)子嗎？你有錢(qián)嗎……我夢(mèng)想有一天，所有的女孩子都能長(zhǎng)上慧眼，發(fā)現(xiàn)自己的男友是個(gè)潛力股，以后前途無(wú)量，無(wú)論目前是否有錢(qián)……

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我們所有的80后都能夠做社會(huì)的中流砥柱，不再被人看做另類(lèi)。我們都有追求自己理想的權(quán)利，我們將不再受到父母對(duì)我們?nèi)松壽E的干涉，不再沿著長(zhǎng)輩為我們?cè)O(shè)計(jì)的路線(xiàn)模模糊糊地走完自己的一生，我們要自強(qiáng)，要學(xué)會(huì)追求自己的理想，要有追求理想的勇氣，我們不再成為中國(guó)傳統(tǒng)文化下的科舉工具……

我有一個(gè)夢(mèng)想，所有的火車(chē)站都不再有倒買(mǎi)倒賣(mài)高價(jià)票的販子，不再和貪污的官勾結(jié)，導(dǎo)致我們的民工連站票都買(mǎi)不到，辛辛苦苦的血汗錢(qián)回家過(guò)年的時(shí)候還要給票販子投資……

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，我們國(guó)家的人口能夠減少，我們上火車(chē)回家的道路不再擁擠，我們的資源人均分配能夠再多一點(diǎn)，人類(lèi)繁衍是文明的延續(xù)，貴在質(zhì)量，人口多，社會(huì)壓力大，活著痛苦！

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想我們國(guó)家的私家車(chē)能少一點(diǎn)，當(dāng)我們坐公交回家的時(shí)候，街道不在擁堵，車(chē)多了，也不見(jiàn)得是一件好事，能量資源無(wú)限制得浪費(fèi)，空氣污濁，街道擁堵，還不如我們步行；我們?cè)僖埠妹孀?，再也不以買(mǎi)豪車(chē)為榮，丈母娘再也不問(wèn)我們是否有車(chē)……

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天，國(guó)人別那么自私，人們不再為了自己的利益而當(dāng)官，不再為了撈一把而當(dāng)官，不再為了家里人的渴望的眼神而當(dāng)官，不要為了虛榮心而當(dāng)官，當(dāng)上官之后也不再是民眾眼中的貪污的官，權(quán)利是一個(gè)國(guó)家統(tǒng)一和前進(jìn)的體現(xiàn)，而不是利益集團(tuán)爭(zhēng)斗的平衡……

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我們國(guó)家的媒體能夠客觀地報(bào)道，不再受到干涉，我們的人民也不再被愚弄，人民有權(quán)利知道事實(shí)的真相，而不是被加工過(guò)的、修飾了的謊言……

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，我們寧夏人都能擺脫貧窮的面貌，人人都能夠向沿海發(fā)達(dá)的地方看齊，我們不在被別人看不起或者被看做就是西海固的標(biāo)志，我們要告訴所有的人，我們寧夏人，其實(shí)和全世界的人都一樣，都有頭腦。有一天，我們寧夏人不再重男輕女，不再勢(shì)利眼，不再嫉妒心強(qiáng)，不再自己不行還看不起別人，不再有那么大的架子……

我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天，中國(guó)將會(huì)更加民主，我們都能夠暢所欲言，把我們所有的不滿(mǎn)都能讓國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)見(jiàn)，我們不再聽(tīng)那些虛偽的政客的言辭，我們?cè)僖膊粫?huì)跟著政府控制下的媒體而轉(zhuǎn)了；那個(gè)時(shí)候，我們才能真正的自由……

我的夢(mèng)想作文 篇13

我的夢(mèng)想是美好的、是快樂(lè)的、是多彩的。

我三歲的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我不加思索說(shuō)：“想媽媽和爸爸一直陪我玩。”我四歲的時(shí)候，幼兒園的阿姨問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我仰起頭認(rèn)真地說(shuō)：“像解放軍叔叔一樣開(kāi)著坦克保衛(wèi)祖國(guó)。”我五歲的時(shí)候，老師問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我思考一下說(shuō)：“想當(dāng)一名語(yǔ)文老師?！蔽伊鶜q的時(shí)候，爸爸問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我一下?lián)涞桨职謶牙镄Σ[瞇地說(shuō)：“想飛向宇宙尋找宇宙的盡頭?！蔽疫^(guò)七歲生日的時(shí)候，全家人一齊問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我說(shuō)：“是想為國(guó)家效一份力?！卑职謰寢屆业妙^說(shuō)：“咱們家丁子真懂事了呢?！?/p>

現(xiàn)在我的夢(mèng)想你猜猜是什么？它就是……就是……嘿嘿！很簡(jiǎn)單，就是想要通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，做好該做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓所有的夢(mèng)想都成真。

最后問(wèn)你一句話(huà)：“你的夢(mèng)想是什么？”

我的夢(mèng)想作文 篇14

我的夢(mèng)想

我喜歡當(dāng)老師，喜歡當(dāng)老師的感覺(jué)。

一二年級(jí)時(shí)，與院子里的小伙伴玩得最多的就是“上課”，幾張凳子，一塊小黑板，一截小粉筆頭，就可以上課了。我比他們大一歲，自然就是“老師”了?！皬埓笞彀蚢aa，攏圓嘴唇ooo，裂開(kāi)嘴角eee。”大家跟我一起讀起來(lái)。你看小芳那丫頭，背著小手，挺直身子，眼睛一眨不眨地看著我的嘴巴，小嘴張得放得下一個(gè)雞蛋。小強(qiáng)耍起來(lái)是飛天蜈蚣，可一坐到凳子上，就像鐵被磁鐵吸住似的，腦袋隨我的手晃動(dòng)，特可愛(ài)?？粗蠹乙槐菊?jīng)地學(xué)，我非常開(kāi)心，特別小燕甜膩膩地喊我一聲“老師”，讓我的心如同觸電，麻酥酥的。長(zhǎng)大要是真能當(dāng)老師，多好！

讓我堅(jiān)定當(dāng)老師信念的是我的當(dāng)了一輩子老師的鄰居李大爺。我觀察到，每到教師節(jié)與春節(jié)，李大爺都收到許多來(lái)自全國(guó)各地的信件，現(xiàn)在信件少了，電話(huà)與短信多了。我的學(xué)生考上了清華北大，我的學(xué)生成了農(nóng)藝師、作家、工程師……一說(shuō)起學(xué)生，李大爺三天三夜收不住嘴，說(shuō)得旁人羨慕不已。與李大爺逛街，“老師好老師早”讓他應(yīng)接不暇，好像滿(mǎn)大街的人都是他的'學(xué)生。李大爺說(shuō)，學(xué)生們是他一生的財(cái)富，桃李滿(mǎn)天下，他的財(cái)富也遍天下。

最讓我感動(dòng)的是，一次李大爺?shù)昧思辈?，兒子一家在外地，老伴情急之下給一位學(xué)生撥了電話(huà)，那學(xué)生連夜開(kāi)車(chē)將李大爺送到醫(yī)院，還守到凌晨。所以李大爺在同齡人中吹牛皮，你們的子女是有限的，一個(gè)或幾個(gè)，我卻有成千上萬(wàn)個(gè)孩子。

聽(tīng)說(shuō)我長(zhǎng)大想當(dāng)老師，李大爺一百個(gè)贊成。他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，其實(shí)，當(dāng)老師并不是要學(xué)生回報(bào)什么，關(guān)鍵是教書(shū)過(guò)程中那種感受。農(nóng)民伯伯種地，收獲很幸福，挑水施肥除草更幸福。學(xué)生就是那一顆顆種子，看著他們一天天生根、發(fā)芽。成長(zhǎng)、顧熟，每一天都是幸福的。

媽媽說(shuō)，如果你選擇當(dāng)老師這一職業(yè)，就等于選擇平凡，或許你將一輩子就在農(nóng)村工作。我說(shuō)，我愛(ài)老師這一職業(yè)，就決定我將來(lái)走不進(jìn)轟轟烈烈。但我能像李大爺一樣，一生充實(shí)、快樂(lè)、幸福，就足夠了。

我的夢(mèng)想作文 篇15

師：同學(xué)們，讓我們把時(shí)光倒流到半個(gè)世紀(jì)前，號(hào)稱(chēng)以“民主”、“平等”、“自由”為立國(guó)之本的美國(guó)還籠罩在種族主義的陰云慘霧中。一位黑人，一個(gè)普通牧師的兒子，是他打破了這一溝絕望的死水，喚醒了黑人壓抑百年的尊嚴(yán)，點(diǎn)燃了黑人心中已逐漸黯淡下去的希望之火。于是，祖祖輩輩忍受著奴役和壓迫的黑人們，在他的倡導(dǎo)下，開(kāi)始了對(duì)苦難和不公正的堅(jiān)韌對(duì)抗。他是誰(shuí)？

師：沒(méi)錯(cuò)，他就是被譽(yù)為“黑人之音”的馬丁路德金。雖然這位執(zhí)著的追夢(mèng)人最終倒在了尋夢(mèng)的路途上，但“我有一個(gè)夢(mèng)想”成為20世紀(jì)最為驚心動(dòng)魄的聲音之一，它穿越了歷史的煙塵，久久回蕩在人們心中。這篇演講詞何以有這樣強(qiáng)大的震撼力呢？我們一起來(lái)探究其中的奧妙。

師：課前，同學(xué)們已經(jīng)作了較為充分的預(yù)習(xí)。現(xiàn)在請(qǐng)大家在此基礎(chǔ)上，再次瀏覽全文，并思考這三個(gè)問(wèn)題，然后簡(jiǎn)潔作答。

（投影：1.“我”的夢(mèng)想是什么？2.為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想？3.以怎樣的方式去達(dá)成夢(mèng)想？）

師：作者的夢(mèng)想好像還不止這些，誰(shuí)能幫他補(bǔ)充一下？好，曾旋想來(lái)幫一把。

生：我認(rèn)為作者的夢(mèng)想是黑人不再受種族歧視，而是享有和白人一樣的平等、自由的權(quán)利，他們將在同一片藍(lán)天下，和睦而友愛(ài)的生活在一起。

生：我選擇第二問(wèn)。作者之所以產(chǎn)生這樣的夢(mèng)想，是因?yàn)槊绹?guó)沒(méi)有兌現(xiàn)它的諾言，致使黑人還生活在種族主義的枷鎖下，得不到自由和正義的保障。

生：在第七段,作者寫(xiě)道：“我們不要采取錯(cuò)誤的做法，我們不要為了滿(mǎn)足對(duì)自由的渴望……”

生：就是說(shuō)，作者主張用和平的方式進(jìn)行抗?fàn)?，而不要采取暴力行?dòng)。

師：很好。三個(gè)問(wèn)題都談到，那么演講詞是按照怎樣的次序?qū)⑺鼈兇?lián)起來(lái)的呢？

生：文章先寫(xiě)的是為什么有這樣的夢(mèng)想，其次是以怎樣的方式去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，最后說(shuō)的是夢(mèng)想是什么。

師：我同意你的見(jiàn)解。這篇演講詞的行文脈絡(luò)是這樣的：先陳述黑人生活的現(xiàn)狀，即揭示夢(mèng)想產(chǎn)生的根由；再說(shuō)抗?fàn)幏绞?，即怎樣?shí)現(xiàn)夢(mèng)想； 最后展望前景，即夢(mèng)想的具體內(nèi)容。文章就是這樣一步步地，將其內(nèi)容依次展開(kāi)。

師：大家已很快的梳理了演說(shuō)詞的`內(nèi)容，從整體上對(duì)文章的寫(xiě)作思路有了一個(gè)把握 ，但這只是觸其表，而未入其里。所以，下一步，咱們還得通過(guò)品讀，親近文本，親近作者。請(qǐng)來(lái)聽(tīng)一段原音重現(xiàn)。（投影：馬丁路德金在25萬(wàn)人集會(huì)上發(fā)表演講的畫(huà)面并播放錄音）

師：親耳聆聽(tīng)了馬丁路德金的演講，是否有所觸動(dòng)呢？下面咱們就按照已分定的小組的形式，選擇段落來(lái)讀。你們喜歡哪里就讀哪里，讀多少，怎么讀，采取怎樣的方式，你們決定。誰(shuí)來(lái)策劃，誰(shuí)做中心發(fā)言人，你們自己商量好。（學(xué)生開(kāi)始了熱烈的討論，分工，協(xié)作）

生：我們組選讀10到14段。（10到13段，四個(gè)學(xué)生一人讀一段，14段四人齊讀。讀完后，有稀拉的掌聲。）

師：能給大家談?wù)勀銈冊(cè)谧隼首x處理時(shí)的一些考慮嗎？

生：首先，我們選擇這一部分是覺(jué)得它讀起來(lái)鏗鏘有力，擲地有聲。再則，這一部分有四個(gè)排比段，我們四人正好一人一段。另外，我們也是通過(guò)一人一段的方式把情感一步步托起來(lái)，就好比一浪接著一浪，到最后通過(guò)齊讀，就像課文中說(shuō)的“猶如江海之波濤，洶涌澎湃，滾滾而來(lái)”，把情感推向高潮。

師：你們?cè)谔幚砩项H費(fèi)苦心，那么效果達(dá)到?jīng)]有呢？

生：我覺(jué)得他們讀得還可以，特別是四個(gè)人采取依次上升的調(diào)子，把情感一步步的往上揚(yáng)，處理的很到位。就是稍稍軟了一點(diǎn)，力度不夠，還有在讀14段的時(shí)候，他們斷了氣。（眾生笑）他們停頓的時(shí)間長(zhǎng)了，這里應(yīng)該一氣呵成，才能像他們說(shuō)的，把情感推向高潮。

師：那你把這一段給他們示范一下？（生再讀14段，因?yàn)樘昧Γ安弧弊直凰x破了，引起了笑聲、掌聲。）

師：王鳴的朗讀得到了大家的認(rèn)可。別的不說(shuō)，力度絕對(duì)夠了。

生：理由跟他們差不多，不過(guò)，我們組的讀法跟他們不完全相同。

生：我覺(jué)得味道好極了。（眾生笑）雖然從表面看起來(lái)他們的方式很單一，沒(méi)有任何變化，但我認(rèn)為這恰恰是他們成功的地方。因?yàn)槲覀兌加X(jué)得這里寫(xiě)得很有氣勢(shì)，但這種氣勢(shì)是以很連貫的方式呈現(xiàn)的，選擇齊讀就能夠把“氣”延續(xù)下去，如果像第一組那樣一人讀一段，轉(zhuǎn)手幾次，我就感覺(jué)它中斷了幾次，不如齊讀處理的好。

師：我看到蔡昆頻頻點(diǎn)頭，尚磊的話(huà)肯定說(shuō)到你心坎里去了。蔡昆，你們組做一個(gè)自我評(píng)價(jià)?！啊?/p>

生：其實(shí)，我們還在個(gè)別字眼上有些處理。因?yàn)槲覀冏⒁獾剑@一部分都是否定句，然后我們聯(lián)想到黑人一直是受壓迫的，沒(méi)有說(shuō)話(huà)的權(quán)利，現(xiàn)在該是他們說(shuō)“不”的時(shí)候，所以，像“絕不會(huì)”“不”等我們都采取了重讀，來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。

師：我想把這里的“只要”全部換成“如果”，你們覺(jué)得怎么樣？

生：我認(rèn)為“只要”的語(yǔ)意更重一些，它強(qiáng)調(diào)了在這一點(diǎn)上不能有一丁點(diǎn)的含糊，不能打一丁點(diǎn)的折扣，更能體現(xiàn)“我們”的堅(jiān)定決心。

師：那么，需要強(qiáng)調(diào)的僅僅是“絕不會(huì)”“不”么？請(qǐng)同學(xué)再讀其中一句。（生讀第10段，著重強(qiáng)調(diào)“只要” “絕不會(huì)”）

師：效果出來(lái)了，我從你們的朗讀當(dāng)中感受到了一股堅(jiān)持到底，絕不放棄的情味。

生：我們選讀的是18至27段。（18、19、20、21、23分別有一人朗讀，22、24、25齊讀。）

生：前面的五個(gè)“我夢(mèng)想有一天”，它都有非常具體的內(nèi)容，我們覺(jué)得它不僅是 “我”的夢(mèng)想，還是一個(gè)又一個(gè)黑人的夢(mèng)想，所有，我們就一個(gè)個(gè)來(lái)讀；而兩個(gè)“我今天有一個(gè)夢(mèng)想”，都是獨(dú)立成句，我們把它理解為這夢(mèng)想是黑人的，也是白人的，是屬于所有人的，所以我們就一起讀；而最后一個(gè)“我夢(mèng)想有一天”，它展示的是一個(gè)很抽象的圖景，我們把它理解為大團(tuán)圓結(jié)局，所以用上了齊讀。

師：你解析的非常深入。你們?cè)谧x的時(shí)候，想要傳達(dá)出怎樣的情蘊(yùn)呢？

師：剛才一段文字是劍拔弩張，毫不退讓?zhuān)滑F(xiàn)在確實(shí)需要溫情脈脈，深情款款，因?yàn)樗菍?duì)未來(lái)和諧圖景的描繪，周鼎倒是一語(yǔ)中的。

生：我們讀的是29至文末。（29、30段由一人讀，31段合讀，32段前面部分由一人讀，最后一句齊讀。讀完后，有熱烈掌聲。）

師：糾正一個(gè)字的讀音，“t望”讀liào，不要讀成liáo望。（板書(shū) tliào望）

生：從整體上說(shuō)，他們的聲音高亢、嘹亮、雄壯，讓“自由之聲”表達(dá)得很充分。幾個(gè)人里頭，錢(qián)葉戀米詈謾K讀得很有節(jié)奏，又讀出了一種號(hào)召力。所以29、30段由他發(fā)出號(hào)召，然后再由其它人齊讀，就有了一呼而百應(yīng)的效果。還有最后一句合唱歌詞，我覺(jué)得他們讀得很熱烈，很奔放，他們把情感都釋放出來(lái)了，所以我們似乎可以體會(huì)到黑人重獲自由時(shí)的無(wú)比喜悅的情感。

師：好的朗讀還需要好的鑒賞者，秦靜就成功的扮演了鑒賞者這一角色。

師：你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)幾組同學(xué)選擇的朗讀段落有一個(gè)明顯的共同點(diǎn)?

師：為什么你們都把目光鎖定在運(yùn)用了這些手法的語(yǔ)段上？

生：我認(rèn)為理由有三個(gè)。一是這些段落的氣勢(shì)很貫通，這樣我們讀的時(shí)候也讀得酣暢、過(guò)癮；二是它們的情感都很濃，都屬于激情四射的那種，這也比較能打動(dòng)我們；三是像錢(qián)宜們組讀的“自由之聲”，由于不斷的重復(fù)那幾個(gè)字，所以在他們讀完后，腦海里似乎還盤(pán)旋著自由的吶喊，讓人印象深刻。

師：你在闡述理由時(shí)，不僅有理，還有據(jù)，做得好！看到你們讀得如此精彩，我也想選一組排比段來(lái)讀一讀。（師讀第2段）

生：我覺(jué)得老師讀得還是不錯(cuò)的。因?yàn)檫@一段的內(nèi)容是概述黑人的遭受歧視與壓制的生活狀態(tài)，老師你在讀的時(shí)候，讀得很低沉，讓人感覺(jué)比較壓抑，但這種壓抑不是死氣沉沉，而是包著一團(tuán)火，可以讓人聯(lián)想到馬丁路德金演講時(shí)所懷有的滿(mǎn)腔悲憤之情。

師：謝謝你的理解。既然你們認(rèn)為這一部分寫(xiě)的是黑人的生活狀態(tài)，那我干脆就把它簡(jiǎn)化為“一百年后的今天，黑人的生活依然悲慘”。這樣表達(dá)，是不是更簡(jiǎn)練、明了呢？

生：你這樣改，意思是很明朗，但是文段連用幾個(gè)排比句，顯得更有感情，更有氣勢(shì)。

師：既然如此，那我就再改為“一百年后的今天，在種族隔離和種族歧視下，黑人的生活備受壓榨；一百年后的今天，黑人仍然生活貧困；一百年后的今天，黑人仍然毫無(wú)地位可言”。你要的感情和氣勢(shì)，一樣也沒(méi)少。

生：還是不行。因?yàn)槲闹羞€用到了比喻的手法，比如，它把“種族隔離”和“種族歧視”比成“鐐銬”與“枷鎖”，這可以讓我們聯(lián)想到黑人是遭到怎樣殘酷的束縛；還有，它把黑人的窮困比成是“生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上”，這又能讓我們想象一邊是彈盡糧絕，一邊是應(yīng)有盡有，這種鮮明的比照既反映出社會(huì)的不公，同時(shí)也影射了黑人們的孤立無(wú)援；最后的那個(gè)“萎縮”，還有“角落”都很形象的再現(xiàn)了黑人低下的社會(huì)地位。但修改后的句子就達(dá)不到這樣的效果，它太抽象，太空了。所以我還是覺(jué)得書(shū)上的表達(dá)要好一些。

生：我補(bǔ)充一點(diǎn)。把它簡(jiǎn)化之后，我們只知道黑人的生活很悲慘，但到底怎樣悲慘，如果不寫(xiě)出來(lái)，我們就無(wú)法獲得直觀的認(rèn)識(shí)。而書(shū)上不僅寫(xiě)了，并且還以非常形象的方式去描述，表現(xiàn)力很強(qiáng)。再有一點(diǎn)，老師你說(shuō)過(guò)這篇文章是演講詞，它的聽(tīng)眾主要是那些受盡壓迫的黑人，以這樣具體、形象的方式去再現(xiàn)他們的苦難，一定可以激起他們深深的共鳴。

師：你補(bǔ)充的非常好，不僅從讀者的角度去賞析，而且還關(guān)注到它是現(xiàn)場(chǎng)感很強(qiáng)的實(shí)用文體。

師：像這樣的比喻句，文中用得多不多呢？能不能找出幾處喻體？

生：文中有很多地方用到了比喻，例如第四段、第五段中的“空頭支票”“正義的銀行”“機(jī)會(huì)之庫(kù)”“漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑”“種族隔離的荒涼陰暗的深谷”

“種族平等的光明大道”“種族不平等的流沙”“兄弟情誼的磐石”“機(jī)會(huì)之門(mén)”， 還有“自由和平等的爽朗秋天”“義憤填膺的酷暑”等。

師：了不得，你一口氣找了這么多。確實(shí)，比喻的修辭在這篇演講詞里比比皆是。它加強(qiáng)了表達(dá)的形象感、生動(dòng)性，既能感染讀者，又能深深打動(dòng)那些聽(tīng)者。

師：現(xiàn)在，我們不妨把這堂課回顧一遍。作為演講詞，《我有一個(gè)夢(mèng)想》為我們提供了很好的范例。它的思想魅力自不必說(shuō)，但就演講詞的寫(xiě)法而言，它為我們提供了哪些啟示呢？

師：你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，但采用怎樣的寫(xiě)法才能達(dá)到這樣的效果呢？

師：是的，這些手法運(yùn)用得當(dāng)，能形成一瀉千里之勢(shì)，酣暢淋漓之情，使作者的思想感情表達(dá)的更充分，更鮮明，演講詞的鼓動(dòng)效果也就產(chǎn)生了。（板書(shū)： 鼓動(dòng)性）

生：還應(yīng)該多使用一些比喻句。因?yàn)橛行〇|西很抽象，概念化，如果直白的去寫(xiě)，容易顯得平淡。加上了比喻，就可以讓它變得形象、具體起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)交流會(huì)更好。

師：我明白你的意思，你是說(shuō)寫(xiě)演講詞還可通過(guò)比喻等方式來(lái)達(dá)到形象生動(dòng)的目的，讓演講者和聽(tīng)者的溝通更暢通。（板書(shū)：形象性）

師：其實(shí)要達(dá)到這種暢通，有一點(diǎn)是必不可少的，那就是清晰的脈絡(luò)，謹(jǐn)嚴(yán)的結(jié)構(gòu)。它所體現(xiàn)出的邏輯性，在這篇演講詞中已經(jīng)得到驗(yàn)證。（板書(shū)：邏輯性）

師：“我有一個(gè)夢(mèng)想”，夢(mèng)想在延續(xù)，對(duì)它的探究也還將繼續(xù)下去。好，這節(jié)課就上到這里，下課！

我的夢(mèng)想作文 篇16

我喜歡看書(shū)，卡通書(shū)、百科知識(shí)書(shū)和童話(huà)書(shū)，無(wú)所不看。

小時(shí)候，媽媽經(jīng)常一只手拿著《安徒生童話(huà)》，一只手摸著我小腦袋，嘴里還不停地講著書(shū)上的故事。其實(shí)，她在講什么，我有點(diǎn)聽(tīng)不清，但是看見(jiàn)書(shū)中那些美麗的圖片，我就自己聯(lián)想起來(lái)。漸漸地，當(dāng)我看到好詞好句時(shí)，會(huì)用橫線(xiàn)把句子畫(huà)下來(lái)，準(zhǔn)備抄寫(xiě)到詞語(yǔ)本上；當(dāng)我看到傷心難過(guò)的地方時(shí)，就畫(huà)流淚的哭臉；當(dāng)我覺(jué)得書(shū)里的人物表現(xiàn)很棒的時(shí)候，又會(huì)在旁邊寫(xiě)“好”或“聰明”；當(dāng)我讀到書(shū)中人物表現(xiàn)不好或做錯(cuò)事情時(shí)，便在旁邊寫(xiě)上“笨”或“錯(cuò)”。

我讀過(guò)的書(shū)有各種味道：它們有的是酸的，比如《三毛流浪記》，我讀著讀著，鼻子一酸，眼淚就不停地往下掉；有的是甜的，比如《小熊維尼》，又有趣，又搞笑，我很喜歡；有的是苦的，比如《小英雄王小二》，他最后被敵人殺死，讓我很傷心；還有的是辣的，在我鬧著媽媽給我買(mǎi)零食的時(shí)候，突然想到《弟子規(guī)》中說(shuō)的“惟德學(xué)，惟才藝，不如人，當(dāng)自勵(lì)；若衣服，若飲食，不如人，勿生戚”，就像吃了一個(gè)小辣椒，辣得我臉都紅了。

酸、甜、苦、辣，猶如媽媽做的菜，每天都吃一點(diǎn)。我每天都讀一會(huì)兒書(shū)，這樣，漸漸地我就能變成一個(gè)小博士。

現(xiàn)在，我告訴自己：長(zhǎng)大后一定要成為一個(gè)像安徒生一樣會(huì)講童話(huà)的人，為了早日靠近這個(gè)夢(mèng)想，我下定決心要認(rèn)真讀書(shū)，爭(zhēng)取有朝一日實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想作文 篇17

最近在看一本書(shū)――《明朝那些事兒》，從朱元璋打天下，朱棣篡取天下，到最后把天下讓給了大清朝，在這期間，所有值得一提的人，所有值得一提的事兒，都提了一提?？赐陼?shū)，合上書(shū)本，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)回明朝。

我的夢(mèng)里，有朱元璋起義，占據(jù)南京，奪取政權(quán)，建立明朝；我的夢(mèng)里，有朱棣靖難，直逼建文，火燒皇宮，篡奪皇位；我的夢(mèng)里，有嚴(yán)世藩父子結(jié)黨營(yíng)私，搜刮錢(qián)財(cái)，為非作歹；我的夢(mèng)里，有魏忠賢陷害忠良，魚(yú)肉百姓，欺瞞皇帝；我的夢(mèng)里，是明朝的衰落，是連年的征戰(zhàn)，是苦不堪言的百姓，是流離失所，無(wú)家可歸的難民。

回首整個(gè)明朝，好人多，壞人也多；能人多，壞的能人還多；好事多，好心辦壞事的更多。明朝之所以衰敗，不外乎兩個(gè)原因：一是財(cái)政赤字，二是朝廷腐敗。說(shuō)白了，就是國(guó)家沒(méi)錢(qián)，大臣還不管事。崇禎皇帝再有責(zé)任心，再勤奮努力，也無(wú)力回天，因?yàn)榇竺鞒瘹鈹?shù)已盡了。朝廷的官員，從上到下，有幾個(gè)人不貪污，有幾個(gè)人沒(méi)受過(guò)賄？明朝末年，農(nóng)民軍起義，后金騷擾邊境，不停地打仗，不停地向百姓要錢(qián)，再趕上旱災(zāi)，大明朝不亡才怪。

明朝亡不亡，其實(shí)跟我沒(méi)關(guān)系，明滅元，清滅明，已成定局。但是，一想到那些無(wú)辜的百姓，一想到那些被陷害的忠良，一想到那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的可憐人，我的心里就不是滋味。同樣是生命啊，為什么有的人可以衣食無(wú)憂(yōu)，而有的人就要為生計(jì)奔波；為什么有的人可以橫行霸道，而有的人就要忍氣吞聲，任人欺凌；為什么有的人就可以主宰別人的`生死，決定別人的命運(yùn)，而有的人就要默默的承受。

每個(gè)人都是平等的，我們平等地享有生存的權(quán)力。最重要的，我們平等地享有生活的權(quán)力。

明朝早已經(jīng)結(jié)束了，那些歷史終究只是歷史，我們無(wú)力更改，也無(wú)力挽回，我們能做的，只有吸取教訓(xùn)，讓現(xiàn)在的生活更美好，讓我們的子孫后代更幸福。

不禁又想起了初中學(xué)過(guò)的一篇文言文，《大道之行也》。“大道之行也，天下為公，選賢舉能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，鰥、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉，是謂大同。”

自古至今，大同社會(huì)是每一個(gè)朝代，每一位領(lǐng)導(dǎo)者，每一個(gè)百姓所共同期望的。我也有一個(gè)夢(mèng)想。

我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望能有一天，不再聽(tīng)到某某官員因貪污受賄被判處什么什么徒刑；

我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望能有一天，不再有黃金大米，毒饅頭，三聚氰胺奶粉；

我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望能有一天，每個(gè)人的臉上都能夠掛滿(mǎn)笑容，即使是對(duì)待陌生人，也會(huì)很真心地為她祈福。

我相信，我的這個(gè)夢(mèng)想，不是所有人的夢(mèng)想，但卻是大多數(shù)人的夢(mèng)想，我也相信，有朝一日，我的夢(mèng)想，能夠?qū)崿F(xiàn)，我的中國(guó)夢(mèng)，能夠圓滿(mǎn)！

追逐夢(mèng)想作文分享

我們十分榮幸地為您提供這份“追逐夢(mèng)想作文”文章。寫(xiě)作文是展示學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的重要方式，通過(guò)寫(xiě)作文，我們能夠更好地理解語(yǔ)文課程并應(yīng)用語(yǔ)言知識(shí)于生活中。為此，我們平時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)寫(xiě)作練習(xí)，比如仿寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)、改寫(xiě)、縮寫(xiě)、擴(kuò)寫(xiě)等。那么，如何才能寫(xiě)好作文呢？

追逐夢(mèng)想作文 篇1

咱們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，咱們?cè)诎l(fā)奮追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)。

過(guò)去，應(yīng)對(duì)過(guò)去，咱們是站在回憶里，咱們?cè)窃诓莸厣献分鸫螋[的孩童，咱們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，咱們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了咱們無(wú)數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是咱們堅(jiān)持的開(kāi)始。最初的，咱們的執(zhí)著，咱們的追逐，咱們的堅(jiān)持。

此刻，花季正值的咱們?cè)谇啻豪飶垞P(yáng)放肆的生活著，慢慢的，咱們懂得，站在原地，看看那些以前發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的完美。咱們懷揣著追逐的夢(mèng)想，咱們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。咱們留意翼翼的呵護(hù)著咱們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。咱們能理直氣壯的說(shuō)，咱們還年輕。咱們會(huì)固執(zhí)的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。咱們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的性命。未來(lái)在咱們手里，咱們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。

未來(lái)，是咱們成功的期限。無(wú)數(shù)次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數(shù)次，幻想過(guò)，擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數(shù)次，咱們期盼著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，咱們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的完美。正因咱們不懈的堅(jiān)持，執(zhí)著追逐著。因此那一天，就在一步一步走向咱們

正如孫中山先生所說(shuō)，咱們就應(yīng)堅(jiān)持，咱們的一切都是未知的，正因未知，因此一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放下，做咱們自我，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來(lái)屬于咱們的成功。

過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些完美的發(fā)奮，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……

追逐夢(mèng)想作文 篇2

人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大，人生因夢(mèng)想而精彩。時(shí)間飛逝，歲月如歌，彈指一揮間，中國(guó)共產(chǎn)黨已走過(guò)近百年歷程，寫(xiě)下了首首可歌可泣的贊歌。

百年時(shí)，那是一個(gè)受盡凌辱，任人宰割的時(shí)代，那是一個(gè)只有黑白的世界，空氣里彌漫著灰色的氣息。古老而呆板的發(fā)條聲不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著。炮聲轟開(kāi)了中國(guó)的大門(mén)，列強(qiáng)的和清朝的腐敗使人民處于水深火熱之中。人們爭(zhēng)先恐后地尋覓著枯黃的野菜和樹(shù)皮，他們被殖民者欺壓、羞辱。鴉片似惡魔般吞噬著他們的靈魂，他們過(guò)著食不果腹、居無(wú)定所的貧困生活，他人迷茫、空洞，沒(méi)有方向。

清朝前期，是落日前的輝煌，日落后，只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗，中國(guó)人最終熬過(guò)了那漫長(zhǎng)的黑夜，迎來(lái)了黎明的曙光!各國(guó)聯(lián)軍被趕出了中國(guó)。中華大地重獲獨(dú)立和自由。

然而，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要奔小康，便要發(fā)展。“兩彈一星”和載人航天飛船的成功研制，使中國(guó)科技在全世界占有一席之地，而這一切，都是中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人與先輩們共同的努力。是他們，給中國(guó)注入了新的靈魂;是他們，塑造了一個(gè)新的時(shí)代;是他們，將人民帶入了一個(gè)小康時(shí)代!

從鄧小平到江澤民，從胡錦濤到習(xí)近平，每一位中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人都付出了辛苦的汗水，全面建成小康社會(huì)計(jì)劃的推動(dòng)，喚醒了中國(guó)!

曾經(jīng)的老舊已被洗滌，現(xiàn)在彌漫著生命和活躍的氣息。我們的生活也散發(fā)著新的味道。使得的交通，智能手機(jī)的普及，使人與人之間的距離縮小了，冰箱、彩電、空調(diào)將我們的生活變得五彩繽紛。

在農(nóng)村，黨和政府調(diào)撥資金，新建了許多種植養(yǎng)殖基地，農(nóng)民經(jīng)濟(jì)大幅度增加，此外他們還為貧困家庭住戶(hù)修建居民點(diǎn)，免費(fèi)讓他們居住，還為他們提供就業(yè)機(jī)會(huì)，從根本上解決了他們脫貧致富奔小康的后顧之憂(yōu)。

在生活水平提高的基礎(chǔ)上，黨和政府還改善了人民的生活條件，完善了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新修了活動(dòng)廣場(chǎng)。曾經(jīng)那坑坑洼洼的泥路已披了白銀般的水泥，公路兩旁已燃起盞盞明燈，驅(qū)散了黑暗，照亮了人民的生活?，F(xiàn)在水渠與自來(lái)水管的修建與完善，更加方便了居民的生活，黨和政府的關(guān)心仿佛已化做清泉流入人民的心田。

回望歷史，中國(guó)從輝煌到衰敗，從復(fù)興后又開(kāi)始強(qiáng)盛，不過(guò)短短百年時(shí)間，但每位領(lǐng)導(dǎo)人都為此付出了巨大的努力。全面建成小康社會(huì)，已使中國(guó)脫胎換骨，走向強(qiáng)盛之路，這一榮譽(yù)將收錄進(jìn)中國(guó)漫長(zhǎng)的歷史之中。

合上歷史長(zhǎng)卷，仰望星空，漆黑的夜空中，一顆明這熾熱的中國(guó)星，仍在閃爍著光芒。

追逐夢(mèng)想作文 篇3

你有沒(méi)有夢(mèng)想？你的夢(mèng)想是什么？你有多少夢(mèng)想？你的夢(mèng)想有何意義？

也許你看到這些問(wèn)題之后，會(huì)有些茫然?？墒钱?dāng)你看完《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)，你的心中會(huì)有一個(gè)謎底。

《開(kāi)學(xué)第一課》請(qǐng)到了許多現(xiàn)在事業(yè)有成的人物談自己的夢(mèng)想。李連杰十歲時(shí)就有想在北海公園澆花的夢(mèng)想。固然這個(gè)理想是多么的微不足道，僅僅就由于早晨北海公園的花花草草和澆花的園丁構(gòu)成了一幅唯美的.畫(huà)面，就讓李連杰產(chǎn)生了這樣無(wú)邪的夢(mèng)想。實(shí)在有時(shí)候夢(mèng)想不一定要多么弘遠(yuǎn)，有一個(gè)小小的夢(mèng)想也是可以引認(rèn)為豪的。在李連杰十一歲時(shí)他有了一個(gè)弘揚(yáng)中國(guó)技擊的夢(mèng)想，他開(kāi)始練武，在他得了五年的冠軍以后，他又有了在世界傳播中國(guó)技擊的夢(mèng)想，于是他又奔走于片子界拍片子，后來(lái)等到他的夢(mèng)想都已實(shí)現(xiàn)時(shí)，他又產(chǎn)生了回報(bào)社會(huì)，做慈善事業(yè)的理想。

李連杰的一生都在產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，追一一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，又在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。

我，沒(méi)有功夫巨星李連杰那么偉大有許多了不起的夢(mèng)想，我只想考上重點(diǎn)高中，考上自己理想的大學(xué)，然后去環(huán)游世界，快樂(lè)的過(guò)一輩子。有了自己的夢(mèng)想，就要努力去追逐它，讓夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，再去迎接另一個(gè)夢(mèng)想。

人不能總愛(ài)做夢(mèng)，而不去努力實(shí)現(xiàn)，否則夢(mèng)想只是一個(gè)脆弱的泡沫，終究會(huì)幻滅。

追逐夢(mèng)想，讓自己飛得更高。

追逐夢(mèng)想作文 篇4

是否你看到了書(shū)本中泛黃的字跡就會(huì)勾勒出當(dāng)初的錚錚豪言及雄心壯志。是否你看到了別人獲得成功后心中就會(huì)流露出思緒萬(wàn)千，百味陳雜。是否……

太多的是否都是現(xiàn)實(shí)的假象，如果你還渴望回到過(guò)去認(rèn)真學(xué)習(xí)的日子，那么，就從此刻開(kāi)始，正視自己，立刻行動(dòng)，不要讓虛度蒼老了未來(lái)。

每個(gè)人都有過(guò)往，過(guò)往對(duì)于現(xiàn)在很重要，但我卻堅(jiān)信，它卻并不能主導(dǎo)現(xiàn)在，現(xiàn)在依舊被我們掌控在手中，就看我們知不知道把握。把握好現(xiàn)在，就有可能決定未來(lái)，而把握不好現(xiàn)在，你又有什么資格談?wù)撐磥?lái)？現(xiàn)在我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，可是我們有幾個(gè)人做好了這項(xiàng)任務(wù)？這值得我們深思。

恐懼、失意、沮喪難過(guò)……都是生命能量的自然流動(dòng)，它會(huì)來(lái)，就一定會(huì)走。有時(shí)候，我們也許會(huì)被負(fù)能量環(huán)繞，但如果保持平常心就一定會(huì)排除萬(wàn)難，身心愉悅。不要因?yàn)橐淮蔚目荚囀【洼p易放棄，導(dǎo)致惡性循環(huán)，最后在學(xué)習(xí)乃至以后的生活上輸?shù)靡凰?。你?duì)得起自己、對(duì)得起父母、對(duì)得起老師嗎？你可以想想，你對(duì)得起誰(shuí)？

醒醒吧！處在迷茫中的人們，我們還有多少高中時(shí)光供我們揮霍，如果你不甘心忍受現(xiàn)實(shí)的壓力，那么就努力反抗吧！與其懦弱地被現(xiàn)實(shí)擺布，不如強(qiáng)勢(shì)地崛起，拿自己的努力征服現(xiàn)實(shí)，把握住青春。而現(xiàn)如今改變現(xiàn)實(shí)的最有力武器就是學(xué)習(xí)，我們還要沉淪到什么時(shí)候？

處在青春期的我們，就應(yīng)該懷有青春的熱血豪情，如果被一絲挫折打敗，我們有什么顏面說(shuō)我們是青春人？我一直深信“命不能爭(zhēng)，運(yùn)可以造”。自己以后是什么情況，就由自己的基礎(chǔ)含金量決定，而基礎(chǔ)在我們這個(gè)時(shí)候自然也就是學(xué)習(xí)，我們確實(shí)應(yīng)該抓住現(xiàn)在。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想。夢(mèng)想在向我們招手，你看到了嗎？

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給同我一樣處在迷茫中的人。讓我們不要迷茫，不要彷徨，揚(yáng)起帆，踏著浪，追逐夢(mèng)想。

追逐夢(mèng)想作文 篇5

你有夢(mèng)想嗎？是什么？有幾個(gè)？能實(shí)現(xiàn)的了嗎？《追夢(mèng)少年》這本書(shū)里的這位少年他一共有五個(gè)夢(mèng)想：一、從高中畢業(yè)；二、在奧斯汀社會(huì)學(xué)院就讀兩年；三、成績(jī)優(yōu)秀，轉(zhuǎn)入得克薩斯大學(xué)就讀；(杰克。鄧?yán)S想讓他主修景觀建筑專(zhuān)業(yè)，但他不確定自己下半輩子還愿意挖溝。他在考慮學(xué)職業(yè)療法，這樣他就能幫助像金妮這樣的人了。)四、不再干蠢事；五、甩掉“胳肢窩”這個(gè)綽號(hào)。

我的夢(mèng)想是：好好學(xué)習(xí)，天天向上。每次考試都能100分，能考上美國(guó)哈佛大學(xué)。因?yàn)槲议L(zhǎng)大想當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員，去探索未知宇宙世界。

這讓我想起了爸爸小時(shí)候的故事；爸爸小時(shí)候家里非常窮，但是志不窮。家里沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，只能上山砍柴，幫人家干活，才能有錢(qián)讀書(shū)。爸爸一直想能讀到大學(xué)，可是，眼看就要上大學(xué)了，不知怎么回事，大學(xué)不讀了，真是非?？上?。爸爸的夢(mèng)想不能完成，那就由我來(lái)幫爸爸完成夢(mèng)想。

讀了這本〈〈追夢(mèng)少年》，我的感受是：也是要這少年一樣遇到困難，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的面對(duì)，做事要堅(jiān)持不懈、拼命到底、不退縮，這樣才是個(gè)好樣的少年！使我懂得了要大膽去嘗試、面對(duì)。也要交個(gè)X光這樣的朋友，珍惜之間的友誼。你的勤勞，家務(wù)活都自己干，你在沒(méi)有父母、爺爺奶奶的情況下，自己一樣也能照顧好自己，真是太棒了！使我懂得了自己總有一天，也是獨(dú)立的，現(xiàn)在就要開(kāi)始做準(zhǔn)備了。你的一舉一動(dòng)，我都看在眼里。讓我知道：沒(méi)有最好，只有更好！

走一步，再走一步，我相信我的夢(mèng)想終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。

追逐夢(mèng)想作文 篇6

你認(rèn)為一顆爛石頭能開(kāi)出夢(mèng)想的花嗎？也許你會(huì)下意識(shí)地回答：怎么可能？但事實(shí)是：即使你是一顆爛石頭，只要為了夢(mèng)想而奮斗，在一定條件下就會(huì)摩擦出璀璨的火花。

追夢(mèng)的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。勝不驕，敗不餒，一切只為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天。

追夢(mèng)的路上我們要從一而終，勿忘初心。有個(gè)少年整日與昆蟲(chóng)玩耍，有個(gè)少年整天蹲在琴房，到了成為昆蟲(chóng)學(xué)家和音樂(lè)家的那天，他們還在最初的地方。法布爾和莫扎特堅(jiān)持關(guān)于夢(mèng)想的那顆心，感謝生命讓他們成功了。正在為夢(mèng)想努力的你，是否感到有一絲的迷茫？別怕，回想當(dāng)初的豪情萬(wàn)丈，相信你會(huì)找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。

人生擁有一個(gè)夢(mèng)想，別忘了它。用你石頭般頑強(qiáng)的生命去奮斗。失敗了出國(guó)留學(xué)網(wǎng)，我站起來(lái)；再次失敗了，我再站起來(lái)，最后我們的夢(mèng)想會(huì)擁抱我們的。

追夢(mèng)要我們珍惜已有的光輝。石頭飛上了天，又重新墜入大海，但是至少它已經(jīng)飛過(guò)了。如果你從未起飛，你又怎會(huì)體會(huì)到翱翔的絕美？專(zhuān)注，勤奮，勇敢，樸素……你已有這些品質(zhì)，就不要失去她們。居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，麥哲倫環(huán)球航行，莫言獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他們都成功了。已經(jīng)擁抱過(guò)夢(mèng)想，就算死在追夢(mèng)的半路，也可以告慰自己：我再也沒(méi)有什么遺憾了。

倘若你從不相信奇跡，那就反復(fù)地練習(xí)吧，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)在你身邊的前一秒，你都不曾放棄夢(mèng)想。我們都是茫茫人海中一顆懷揣著夢(mèng)想的爛石頭，終有一天會(huì)被黃土埋進(jìn)歷史長(zhǎng)河，但為了夢(mèng)想奉獻(xiàn)出自己的一生，是絕對(duì)不會(huì)毫無(wú)意義的。因?yàn)樽穳?mèng)本身，就是一件很棒的事啊。

追逐夢(mèng)想作文 篇7

夢(mèng)想是一支花朵，芬芳美艷，為大地増?zhí)硪荒聋悾粔?mèng)想是一棵參天大樹(shù)，在風(fēng)雨中茁壯生長(zhǎng)，為大地增添一絲生機(jī)；夢(mèng)想是春天里的一場(chǎng)好雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，默默無(wú)聲。因?yàn)閴?mèng)想，我們不知疲乏，孜孜以求;因?yàn)閴?mèng)想我們不再怯懦，勇于追求。在追求中我們不斷地完善自我，不斷地前進(jìn)，不斷地趨于成熟，最終由一棵幼苗，成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。所以，我們需要夢(mèng)想，時(shí)刻都不能忘記夢(mèng)想。在漫長(zhǎng)的人生里途中，失去了夢(mèng)想，無(wú)異于失去了整個(gè)生命的意義。

徜徉在繁華街市，看著那些穿梭而過(guò)的車(chē)輛，望著輪下濺起的朵朵水花，發(fā)出耀眼的光芒，心中便有一圈圈漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)。心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶，夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎。細(xì)細(xì)品味人生的每個(gè)音符，當(dāng)記載歲月的小刀，把每一簇暗淡和迷?？滔蛐姆?，你是否還對(duì)未來(lái)心存放飛的夢(mèng)想?

夢(mèng)想如詩(shī)，夢(mèng)想如畫(huà)，在昏暗的天空。卻似稚兒的期許，為將來(lái)許下草率的諾言。遙遠(yuǎn)的回憶，年少的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎麻木的心靈。我在自己編織的網(wǎng)中掙扎，想逃，卻始終在尋找呼吸的缺口。回首往事，空虛無(wú)情的壓在心頭，展望未來(lái)，望望前方，云遮霧擋，我就像站在高山之巔，尋找未來(lái)的方向。

朋友，你也停留在夢(mèng)想里嗎?你也停留在夢(mèng)醒時(shí)分嗎?醒醒吧!朋友，你可千萬(wàn)別做夢(mèng)里的行者，因?yàn)椴徽撛趬?mèng)里走了幾萬(wàn)里，但醒來(lái)終究只是在床上。風(fēng)華正茂的我們，不但要有激揚(yáng)文字的書(shū)生意氣，更要有蒼茫大地我主沉浮的豪情壯志!

人生旅途里，或許我們會(huì)被沿途芬芳的花朵所吸引，而忘記了前行;或許我們站在風(fēng)景的路口迷惘，而忘記了選擇。生命中已積的塵埃，如同歲月的流年，總得有放棄，總得有希冀。當(dāng)我們匆忙奔向遠(yuǎn)方，為未來(lái)而奔波勞累，人生的綠葉也在茁壯成長(zhǎng)。朋友，前進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，未來(lái)在召喚，讓我們留下前進(jìn)的執(zhí)著的身影。問(wèn)一下未來(lái)，看見(jiàn)青春雙眸閃過(guò)的希冀，任時(shí)光穿越四季，忘了眼前的蕭瑟，忘了失意時(shí)候四壁回蕩的聲響。未來(lái)在生命中舞動(dòng)，如同花間蝶舞飛揚(yáng)，哪管暮靄中的余韻，在褪色殘陽(yáng)中，卻依然在了望到忙碌的身影。

我的未來(lái)不是夢(mèng)。人生只要敢于追求，只要不甘平庸，才會(huì)云開(kāi)月明，看見(jiàn)希望的陽(yáng)光。讓我們釋放青春的能量，失敗挫折算得了什么，重要的是我們的人生不會(huì)因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩，讓生命是篇章從即刻開(kāi)始譜寫(xiě)。千里之行，始于足下。長(zhǎng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。

我的未來(lái)不是夢(mèng)。我們不再陶醉于與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o，不再向往流浪的瀟灑，更不愿為別人的輝煌作陪襯.人生的色彩不屬于蒼白，讓我們用青春涂抹五彩斑斕的色彩，點(diǎn)亮前路;人生的天空不屬于空蕩，讓我們用時(shí)光編織未來(lái)的羽翼，盡情的翱翔;人生的命運(yùn)不屬于頹唐，讓我們腳踏實(shí)地，承諾一個(gè)個(gè)希望。

愿作駿馬，馳騁于飛沙彌漫的.大漠，感受“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里”的豪邁;

愿作海燕，甘受暴風(fēng)雨的洗禮，振翅于霧雨紛飛的洶涌浪尖;

愿作蒼鷹，從小自立自強(qiáng)，翱翔于云飄霧繞的萬(wàn)里蒼穹。

人生的每一段歷程，總會(huì)與奮斗相伴；青春的每一個(gè)腳步，離不開(kāi)夢(mèng)想的指引，拼搏過(guò)后，才知奮斗之美；成功后，方曉夢(mèng)想之偉大

奮斗的道路，需要扎實(shí)本領(lǐng)來(lái)裝點(diǎn)；飛揚(yáng)的青春，需要拼搏點(diǎn)亮。洪濤，憑借汽修這門(mén)技術(shù)，在人生的路上走得更精彩。沒(méi)有夢(mèng)想的人，是可怕的；不為夢(mèng)想奮斗的人生，是不完美的。你需要在奮斗的青春里揮灑著自己的激情，譜寫(xiě)出華麗的人生篇章。

追逐夢(mèng)想，永不止步！

追逐夢(mèng)想作文 篇8

夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，可一如既往勇于追逐自己的夢(mèng)想?yún)s是一件很難的事。

有些人認(rèn)為夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線(xiàn)，永遠(yuǎn)不能相交，他們就放棄了夢(mèng)想；但有些人堅(jiān)持著，把夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

我的夢(mèng)想不是什么高雅的，只是一個(gè)平凡普通的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是做一名醫(yī)生，為什么呢，下面就讓我給大家講講吧。

在我很小的時(shí)候，自己就幻想著為祖國(guó)盡自己的一份力，為祖國(guó)的發(fā)展盡一份力。

在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，醫(yī)療方面不是很發(fā)達(dá)，有好多戰(zhàn)士沒(méi)有得到良好的治療死去了，許多戰(zhàn)士將生命葬送給了沙場(chǎng)。

我如果成了醫(yī)生，我一定要用自己的醫(yī)術(shù)來(lái)拯救更多的人，讓垂死的人重獲新生，讓病危的人重展笑容，讓殘疾的人開(kāi)始活動(dòng)。我如果成了醫(yī)生，我要用自己的醫(yī)術(shù)造福人民，使整個(gè)世界美麗起來(lái)，我要把自己的青春和生命奉獻(xiàn)給生病的人們，使他們不再為自己的病情擔(dān)憂(yōu)和煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命和每一滴鮮血，如果病人需要，我會(huì)拼盡全力，義不容辭。

如果我當(dāng)了醫(yī)生，我要爭(zhēng)取贏得豐厚的獎(jiǎng)金，再把它捐助給孤兒院和貧困的小學(xué)，讓這里的孩子生活得快快樂(lè)樂(lè)的，讓他們每個(gè)人都能讀到書(shū)，收獲知識(shí)，為他們的人生做好準(zhǔn)備。我從小就覺(jué)得，醫(yī)生的任務(wù)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，一生做人民堅(jiān)強(qiáng)的后盾，守護(hù)著人民的健康。

一個(gè)國(guó)家必須得有醫(yī)生，因?yàn)闆](méi)有醫(yī)生，被病魔折磨的人將變得更多，人民將十分痛苦。

如果我沒(méi)當(dāng)上醫(yī)生，那也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)榻o國(guó)家做貢獻(xiàn)不只是在醫(yī)生的職位上，比如，我可以每年都去獻(xiàn)血，這也是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

雖然獻(xiàn)血看起來(lái)微不足道，但這些血加起來(lái)，說(shuō)不定可以拯救一條生命。就像一顆流星，在天空劃出美麗的價(jià)值。流星雖小，但能在人的腦海里永存，獻(xiàn)血雖小，卻能拯救一條生命，所以，我決定要當(dāng)一名醫(yī)生。

不要認(rèn)為自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它是你真心向往的！

追逐夢(mèng)想作文 篇9

有人說(shuō):“沒(méi)有眼淚的人，他的眼睛是干的，沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的?！眽?mèng)就像夜空中的北極星，指引著我們前進(jìn)的方向。只有不斷追求夢(mèng)想，我們才能到達(dá)成功的彼岸。

每個(gè)人都有夢(mèng)想。紀(jì)伯倫說(shuō):“我寧愿做一個(gè)有夢(mèng)想和愿望的最小的人，也不愿做一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想和愿望的最偉大的人?！比R特兄弟帶著飛行的夢(mèng)想，最終發(fā)明了飛機(jī)，帶領(lǐng)人類(lèi)飛向廣闊的天空。雖然搬動(dòng)漢字的劉偉失去了雙臂，但他仍然固執(zhí)地給自己的夢(mèng)想插上翅膀，用腳在鍵盤(pán)上寫(xiě)下“相信自己”只有夢(mèng)想能讓人克服一切困難，讓每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光。

追逐夢(mèng)想與年齡無(wú)關(guān)。小學(xué)生野田潤(rùn)樹(shù)從3歲起就開(kāi)始學(xué)習(xí)賽車(chē)。他的夢(mèng)想是成為日本歷史上第一位F1女車(chē)手并贏得世界冠軍。雖然他只有11歲，但野田潤(rùn)樹(shù)已經(jīng)帶著他和他父親的信念一步一步走向他的夢(mèng)想。美國(guó)農(nóng)村婦女摩西奶奶76歲時(shí)拿起畫(huà)筆，開(kāi)始了她的夢(mèng)想之旅。80歲時(shí)，他舉辦了一次個(gè)人畫(huà)展，引起了全世界的轟動(dòng)。她直到生命的盡頭才放下畫(huà)筆。摩西奶奶用101年的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，對(duì)于一個(gè)真正追求某樣?xùn)|西的人來(lái)說(shuō)，生命的每個(gè)階段都是年輕而及時(shí)的。然而，我們中的一些人談?wù)撟分饓?mèng)想，但我們沒(méi)有采取任何行動(dòng)。一旦邁出一步，你就會(huì)找到各種借口來(lái)拖延。當(dāng)歲月靜止的時(shí)候，我們應(yīng)該勇敢地追求我們的夢(mèng)想，而不是等待時(shí)間消失。

追逐夢(mèng)想與出生無(wú)關(guān)。也許，一些同學(xué)抱怨他們沒(méi)有顯赫的家庭背景，而另一些人則哀嘆他們沒(méi)有出眾的外表。所以，讓我們來(lái)看看一個(gè)中國(guó)棄嬰。摩根·霍爾德一出生就被她的中國(guó)親生父母拋棄了。她兩歲時(shí)，被一個(gè)不富裕的美國(guó)人從孤兒院收養(yǎng)。她很瘦，有一張大嘴和一雙小眼睛。她很丑，戴著厚厚的黑色眼鏡。摩根從小就夢(mèng)想加入體操訓(xùn)練隊(duì)。她每天至少訓(xùn)練4小時(shí)，不能忽視學(xué)習(xí)。因此，她每天都非常認(rèn)真地上課，然后在放學(xué)前迅速完成作業(yè)，這樣她就可以在課后一直訓(xùn)練。最后，在2017年世界體操錦標(biāo)賽上，這位16歲的女孩以一整套難度動(dòng)作和零失誤贏得了女子全能冠軍。她還用自己的經(jīng)歷激勵(lì)了所有的夢(mèng)想家:“我希望我不僅能激勵(lì)年輕球員，還能鼓勵(lì)所有有夢(mèng)想的人。你需要盡力而為，不要放棄?！薄叭兆硬皇堑教幎际牵啻褐皇菑哪睦飦?lái)的。苔草花像水稻一樣小，它們也像牡丹一樣盛開(kāi)?！碧μ\整天生長(zhǎng)在潮濕黑暗的角落里，小到它們有自己的夢(mèng)想。因此，沒(méi)有必要關(guān)心我們的出身。只要我們心中有夢(mèng)想，并勇敢地去追求，我們的夢(mèng)想一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

沒(méi)有夢(mèng)想，一個(gè)人就像一具空身體。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像一張白紙。然而，追求夢(mèng)想的道路不可避免地崎嶇不平。我們必須堅(jiān)持我們的夢(mèng)想。馬云第一次參加了高考。他數(shù)學(xué)只得了1分。我第二次參加高考，數(shù)學(xué)得了19分。但是他沒(méi)有放棄他的大學(xué)夢(mèng)，而是堅(jiān)持參加了第三次高考。他最終如愿考上了大學(xué)，成了一個(gè)各種各樣的人。美國(guó)盲人彼得·埃克特原來(lái)是個(gè)雕刻木匠，后來(lái)因病失明。他沒(méi)有放棄自己，而是打開(kāi)了另一扇窗，用“心靈之窗”去感受世界，感受攝影，成為一名優(yōu)秀的盲人攝影師。我相信那些堅(jiān)持夢(mèng)想的人有一天會(huì)穿過(guò)黑暗的盡頭，看到別人看不到的風(fēng)景。

不管是古代還是現(xiàn)代，他們追逐夢(mèng)想，用汗水和堅(jiān)持創(chuàng)造不同的精彩生活。追求夢(mèng)想的不僅僅是我們。

追逐夢(mèng)想作文 篇10

望著遠(yuǎn)處的山谷，發(fā)些傷感的心情，你像遙不可及的星辰，使我無(wú)法尋你的腳步，命運(yùn)的殘酷讓我懂得了許多，它讓我充滿(mǎn)自信的站在下一個(gè)冰雪之巔；翹首遙望天空，看見(jiàn)了彩虹；在艱險(xiǎn)之巔上，綻放勝利的笑容這是一首小詩(shī)，它包含了歷經(jīng)滄桑的曲折故事，讓人在勝利的彼岸，望眼世界。

我是浩瀚宇宙中一顆微不足道、不起眼的行星。從世界的角度去看，我就只是顆渺小的胡楊。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我這顆剛萌發(fā)的小胡楊也有奇?zhèn)グ蹴绲膲?mèng)想。我的夢(mèng)想呢，大家肯定都猜到了作家，想當(dāng)一名作家。人生出來(lái)不一定能偉大，一生也不一定要偉大，偉大這個(gè)詞也不是一句兩句就能概括的。不去和其他胡楊比，我的生活沒(méi)有他們富裕，平平淡淡地生活；我的命運(yùn)也沒(méi)有它們幸運(yùn)，普普通通的做下去；有因信念而成功；也有因不屈不撓的精神而踏上成功之路我只是平淡的一株胡楊。我不求我的生命那么多彩偉大，也不求生命開(kāi)花結(jié)果，只求能完成這小的不能再小的心愿。我沒(méi)有其他胡楊聰明、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)但我有一種許多胡楊都無(wú)法完成的事情和思維，那就是我的夢(mèng)幻法寶――想象力。我的大腦和常人一樣，可糊涂的我在不知不覺(jué)中獲得了這個(gè)法寶，也正是因?yàn)檫@個(gè)，使我有了夢(mèng)想。想象力吧，說(shuō)好也不好，說(shuō)壞也不壞?？傊茏屛以趬?mèng)幻世界中尋找快樂(lè)，抒發(fā)感情，表達(dá)內(nèi)心深處的思想，十分奇妙。。時(shí)間一分一秒的流逝，靈感一分一秒的降臨它來(lái)到我的身旁和我玩耍，陪我聊天，抒發(fā)一種讓人無(wú)限狂野的生機(jī)。我曾認(rèn)為它是我的好朋友，什么事都與我分享，在內(nèi)心深處與我共鳴。我要和其他胡楊一起分享這種快樂(lè)。

它從我四年級(jí)末，來(lái)敲響我夢(mèng)境中的門(mén)。我開(kāi)心地與它一起生活。它陪伴我已經(jīng)兩年多了，這段期間，每當(dāng)我業(yè)余、課余時(shí)間，都會(huì)輕輕地拿出小說(shuō)本，再次敲開(kāi)門(mén)，與他一起討論。時(shí)間過(guò)得很快，如今，我與它十分親密。它給我?guī)?lái)了許多靈感，我也寫(xiě)出了許多引人入勝的小說(shuō)呢。作家這個(gè)職業(yè)，成了我的目標(biāo)。雖然我的寫(xiě)作水平不是很高，但我會(huì)去奮斗，去努力的。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這句格言是我的座右銘。我希望我的生命能像這句話(huà)一樣，無(wú)畏艱辛，無(wú)畏危險(xiǎn)，只望波瀾壯闊。胡楊能耐烈日，能抗嚴(yán)寒，不懼風(fēng)沙，不怕鹽堿，它生下來(lái)千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。世界上沒(méi)有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數(shù)心血和精力的凝聚。只有對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求，身體力行不斷地去實(shí)踐，不斷地去修正，才能想一個(gè)又一個(gè)巔峰挑戰(zhàn)超越。

我要成功，我不是一顆微不足道的胡楊，我要做宇宙中最耀眼的星辰！為夢(mèng)想而奮斗！

追逐夢(mèng)想作文 篇11

有一段時(shí)間，我特別熱衷于寫(xiě)作，甚至到了狂熱的地步，說(shuō)起來(lái)，不過(guò)是將一些美麗的文字拼接在了一起，沒(méi)有絲毫意義，甚至不能說(shuō)是完美的拼接，僅僅是連在一起，粗俗、無(wú)聊。

初一前的那個(gè)暑假，我突然想寫(xiě)一篇小說(shuō)，無(wú)法遏止的感覺(jué)讓我的心臟狂跳，以為這是一次華麗的蛻變，到暑假結(jié)束也只是寫(xiě)出來(lái)一個(gè)短篇，到后來(lái)，直接把寫(xiě)下的小說(shuō)撕成碎片，碎紙如雪片一般的飛舞，平靜的眼神再次出現(xiàn)了幾年前夢(mèng)想破碎時(shí)的絕望，這是怎么了？糟糕到我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言準(zhǔn)確描述的心情與接連不斷的回憶交融，攪成一團(tuán)黑色的液體，粘稠的觸感讓我只想快點(diǎn)離開(kāi)這里，又要逃避了嗎？我想再試試，還不能放棄。我讀了《夏至未至》：“濃密的香樟摭掩了陽(yáng)光，在地上投下大片大片的陰影，俊美的少年穿著LOMO風(fēng)的白襯衫，騎著單車(chē)斜靠在樟樹(shù)上，臉上掛著不羈的笑容?！笨晌椰F(xiàn)在卻有完全不同的感覺(jué)，整個(gè)城市就像是一片幽遠(yuǎn)的海洋，在陽(yáng)光無(wú)法抵達(dá)的地方，有一個(gè)粗壯樹(shù)藤?lài)傻木薮罄位\，而我就被困在那里，呼吸仿佛斷絕了一般，可心跳還未停止，只是永恒的沉寂。

升上了初一，一切都不同了，周?chē)娜藘H僅是比空氣高級(jí)一些的存在，因?yàn)樽x過(guò)一些小說(shuō)，自認(rèn)文筆還算不錯(cuò)，所有的文字都帶有高傲，狂暴的情感，使得寫(xiě)出的文章千篇一律，不管換過(guò)多少個(gè)人物，結(jié)局總是悲哀不已，我已經(jīng)厭倦了這樣，沒(méi)事干的時(shí)候打開(kāi)電腦，在百度上打下“怎樣成為作家？”點(diǎn)擊搜索，回復(fù)是“現(xiàn)在的你，也許只是青春期的一時(shí)沖動(dòng)罷了，你寫(xiě)文章只是充滿(mǎn)了自卑的情緒以及添上了許多沒(méi)養(yǎng)份的笑料，這樣的你，作家是不可能的?！标P(guān)上熒屏，這算什么！我不甘，我不愿意就這樣放棄，現(xiàn)在我可以大聲說(shuō)：“我想成為一名作家啊！”我看過(guò)“銀河鐵道之夜”，喬班尼和柯貝拉乘上了銀河鐵道的列車(chē)，而柯貝內(nèi)拉認(rèn)為喬班尼背叛了他在中途下了車(chē)，喬班尼很痛苦，但沒(méi)有停住腳步，為了追尋他的幸福。

我想，抉擇本身就是殘酷的，遇見(jiàn)和離別正是由抉擇衍生而來(lái)，柯貝內(nèi)拉，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間選擇了后者，喬班尼為了追尋幸福舍棄柯貝內(nèi)拉。我曾有過(guò)那樣一個(gè)夢(mèng)想，“飛上星空，靠自己的翅膀”，喬班納實(shí)現(xiàn)了，而我的夢(mèng)想破碎了，從前的回憶帶著星辰的光澤，可現(xiàn)在，陽(yáng)光明媚，也許那個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有破碎，它依然存在著，只不過(guò)蛻變了，蛹破化蝶，等了接近七年，一個(gè)新的夢(mèng)想再次占據(jù)了我的一切。

我想過(guò)變成你，但我現(xiàn)在不同，我有自己的命運(yùn)，自己的夢(mèng)想，自己的人生，每一顆星星都有屬于它自己的光輝，而我現(xiàn)在，正如那時(shí)的你一樣耀眼。

父親，那個(gè)約定還記得嗎？星空之下，坐著旋轉(zhuǎn)木馬，我沒(méi)有放棄，那個(gè)一生的夢(mèng)想，我還在追尋，靠自己的翅膀，飛上星空。靠自己的文字，寫(xiě)下炫爛?？孔约旱牧α繉?shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我曾經(jīng)的世界支離破碎，作為交換，我現(xiàn)在的世界陽(yáng)光明媚。

夢(mèng)想，還在延續(xù)，我朝著前方，奮力的奔跑。

追逐夢(mèng)想作文 篇12

付出一切努力，克服所有困難，舍棄誘惑條件，為的是什么？為的是夢(mèng)想！夢(mèng)想，是成功大門(mén)的金鑰匙。

你的夢(mèng)想是什么？成為教師，還是奔馳在球場(chǎng)？研究地理，還是筆下生輝？無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，只要你努力去實(shí)現(xiàn)，你就一定能實(shí)現(xiàn)！

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可不是一件容易的事。當(dāng)主持，得有落落大方的氣質(zhì)；當(dāng)記者，要具備不恥下問(wèn)的精神；即使去當(dāng)泥瓦工，必須得做好這份工作。而能力，是與生具備的嗎？不！只有你的辛勤汗水，才能換來(lái)成功。

有人不服氣反駁，瞧瞧那些大紅大紫的明星，不少是以一首歌或外貌而成名，沒(méi)有半點(diǎn)努力。而普通人，人家都不正眼瞧你，你背后的努力卻無(wú)人知曉。

真的是這樣的嗎？當(dāng)然荒唐！你怎么就知道人家明星背后沒(méi)有努力？為了一首歌練破嗓子的都有呢！“巨肺小天后”鄧紫棋，在幼年學(xué)習(xí)了幾門(mén)樂(lè)器，現(xiàn)又在自學(xué)大學(xué)課程。還不算努力嗎？我相信，生活并沒(méi)有幾個(gè)人能有她這樣的毅力來(lái)堅(jiān)持自己遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

王力宏在《開(kāi)講了》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，九歲的他，夢(mèng)想自己的歌在收音機(jī)中唱響。而他經(jīng)過(guò)不懈努力，終于實(shí)現(xiàn)并超越了這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，他的心情，是那么激動(dòng)，那么興奮……

抵達(dá)大海是小溪的夢(mèng)想，所以他總是不停地奔跑，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。向夢(mèng)想大步走，不要畏懼困難，你將會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

我有一個(gè)上天宮的航天夢(mèng)想作文分享八篇

宇宙是未知的，有時(shí)候未知的事物等于危險(xiǎn)，但是我們知道：雖然有危險(xiǎn)，但是我們更加好奇，我們有探索的心，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)航天精神，熱愛(ài)祖國(guó)、積極努力，不斷奮斗！那么，一篇優(yōu)秀的航天作文是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“我有一個(gè)上天宮的航天夢(mèng)想作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我有一個(gè)上天宮的航天夢(mèng)想作文(篇一)

從小，我就對(duì)宇宙充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的幻想。有時(shí)，到了晚上星星調(diào)皮地眨著眼睛，面對(duì)著深?yuàn)W的宇宙，我就幻想自己當(dāng)上宇航員的樣子。胖乎乎的，像只大狗熊，想到這里，就會(huì)露出會(huì)心的笑容。

小時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)，想要成為宇航員，要有健康強(qiáng)壯的身體和廣博的宇航員知識(shí)。還要經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，那是為了讓你適應(yīng)宇宙上失去重力的生活。否則，后果不堪設(shè)想。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

因此，我對(duì)宇宙越來(lái)越有興趣了。

隨后。我就查了一些關(guān)于宇航員的資料。才知道在宇宙生活有多么困難。吃東西，是把可長(zhǎng)期使用的食物，簡(jiǎn)單的說(shuō)是干糧，把它們放在裝牙膏的東西里，必須擠著吃。睡覺(jué)時(shí)，要睡在掛在墻上的睡袋里，很難受。在太空中洗澡更為麻煩。宇航員要吧腳套在一個(gè)固定的鐵環(huán)里。在失重的狀態(tài)下的水全是一粒粒小水珠，很容易嗆到，更嚴(yán)重的會(huì)被嗆死，所以他們必須得戴上呼吸罩和護(hù)目罩。洗完后，身上的污水不會(huì)自動(dòng)流下來(lái)，需要開(kāi)動(dòng)水泵連同空氣一起抽走，沾在帆布罩上的水也得用水泵抽走。我頓時(shí)感到一陣驚險(xiǎn)，心想：當(dāng)宇航員真難??！我要克服重重困難，當(dāng)上最優(yōu)秀的宇航員。

現(xiàn)在來(lái)聊聊那宇航服吧。

雖然宇航服穿起來(lái)十分笨重，可也有不少好處。從中，最為重要的就要屬氧氣瓶了。因?yàn)?，在廣闊無(wú)邊的宇宙中式?jīng)]有空氣的。若是在太空中沒(méi)有氧氣瓶，那么過(guò)不了多久就會(huì)一命嗚呼?？磥?lái)，這氧氣瓶極為重要??！到太空中去也少不了它。

宇航員出艙的大概過(guò)程，我費(fèi)了九牛二虎之力，才從爸爸的口中掏出來(lái)的。

首先，要對(duì)航天服等裝備進(jìn)行檢查，然后進(jìn)行氧氣濃度控制，用氧氣把航天服充滿(mǎn)，讓航天員吸氧排氮。之后，氣閘艙減壓，讓壓力和太空一樣，否則宇航員出艙時(shí)驟然受到壓力沖擊。聽(tīng)了這番話(huà)，感覺(jué)好深?yuàn)W。

不過(guò)在那個(gè)時(shí)候，我就一定要下定決心，好好努力。長(zhǎng)大后，做一個(gè)優(yōu)秀的航天員。

我有一個(gè)上天宮的航天夢(mèng)想作文(篇二)

我想象中的航天站，是由神舟７號(hào)至神舟１００號(hào)殘留下來(lái)的一些部分組成的，這些部分只要合在一起，就可以變成一個(gè)超大的航天站，以后只要神舟每升空一次，航天站就會(huì)變大一次。

這個(gè)航天站是一個(gè)正方形的，大小等于地球的４分之一，而且這個(gè)航天站還會(huì)移動(dòng)，但速度很慢，每小時(shí)只能行使１公里。

在這個(gè)航天站里是一個(gè)超大的實(shí)驗(yàn)室和研究所，里面是研究所，是來(lái)研究太空中的原子，其它星球上有沒(méi)有生物，和一些宇宙未解之迷的。而實(shí)驗(yàn)室是把在宇宙中撿到的一些東西進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，看能不能用這些物質(zhì)開(kāi)發(fā)出一些對(duì)人類(lèi)有幫助的東西。

其實(shí)在這個(gè)空間站的里面還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)給員工門(mén)休息的地方，這個(gè)里面全是高科技，比如指紋鎖只類(lèi)的東西，這個(gè)地方有一個(gè)武漢這么大，而且非常干凈，沒(méi)有一點(diǎn)兒灰。

希望我的夢(mèng)想成真！

我有一個(gè)上天宮的航天夢(mèng)想作文(篇三)

每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。你有一個(gè)夢(mèng)，他有一個(gè)夢(mèng)，我也有一個(gè)夢(mèng)我的夢(mèng)想是成為一名宇航員，駕駛太空飛船去探索宇宙的奧秘。

我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?因?yàn)槲液艹绨輻罾麄?、景海鵬、翟志剛等航天英雄。他們勇敢而自信地登上太空飛船，飛向太空，探測(cè)宇宙空間，讓人類(lèi)更進(jìn)一步地了解了宇宙，更進(jìn)一步地掌握了航天科技。通過(guò)他們的努力，幫助我們國(guó)家一步步成為世界航天強(qiáng)國(guó)。

如果長(zhǎng)大后我真的成就了夢(mèng)想，成為一名自豪的航天員，我將時(shí)刻期盼著踏上太空旅程的那一天。我將和伙伴們一起駕駛太空飛船穿越地球大氣層，進(jìn)入浩瀚的宇宙，進(jìn)行勤勞細(xì)致的科學(xué)探索。我們將在完成對(duì)月球的探索考察后，再對(duì)火星、金星等太陽(yáng)系的其他行星進(jìn)行探索，甚至還會(huì)飛出太陽(yáng)系，飛向銀河系探索更多的星球。我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)大量的有關(guān)宇宙的奧秘，比如黑洞、中子星、宇宙射線(xiàn)等等，甚至將會(huì)發(fā)現(xiàn)外星人，并和他們交流成為朋友呢。

小朋友們，你們一定覺(jué)得我的夢(mèng)想很酷吧!但是，我知道這是一個(gè)很難實(shí)現(xiàn)、很有挑戰(zhàn)性的夢(mèng)想，想實(shí)現(xiàn)必須付出巨大的、艱苦的努力。因?yàn)楹芏嗍虑槎际钦f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，更何況是成為航天員呢?要想成為一名合格的航天員，首先要掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，才能駕馭航天飛機(jī)，才能應(yīng)對(duì)宇宙航行和探索中發(fā)生的各種意想不到的困難和危險(xiǎn);其次要有強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能抵抗住失重、惡劣的自然環(huán)境等等對(duì)身體的考驗(yàn)。

為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我從現(xiàn)在開(kāi)始就要加倍地刻苦學(xué)習(xí)，積累知識(shí);也要堅(jiān)持不懈地鍛煉身體，磨練意志。當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，難免也有崎嶇和坎坷，但我相信，只要自己做到目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢，一步一個(gè)腳印地努力前行，就會(huì)距離實(shí)現(xiàn)我的航天夢(mèng)越來(lái)越近!

我有一個(gè)上天宮的航天夢(mèng)想作文(篇四)

我的航天夢(mèng)是坐著宇宙飛船到12星座上做客。

我先到水瓶座上，下了宇宙飛船，我看到了幾座糖果山；沒(méi)有鳥(niǎo)的叫聲，連風(fēng)都沒(méi)有，四季如春。我找來(lái)找去，終于找到了雙魚(yú)座的主子雙和魚(yú)。雙是女的，則魚(yú)是男的，它們坐在亭子里，我想了想雙魚(yú)座上的生物向往安靜，因?yàn)闊狒[會(huì)使他們勞累，所以我只在遠(yuǎn)處看了看它們就走了。

我還來(lái)到了白羊座，從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外，打斗時(shí)間從來(lái)不超過(guò)十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶，我臨走時(shí)，它們還拿了這里的特產(chǎn)給我，我道完謝就走了。

我來(lái)到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉著我，突然我的腦子出現(xiàn)了這樣一句話(huà)：我們這里是用勞動(dòng)換來(lái)食物的！他遞給我一把鏟子，隨后，我就賣(mài)力的干起了活。晚上，我吃著我自己用勞動(dòng)換來(lái)的食物，非常好吃。

我正想去下一個(gè)星座，可是，快沒(méi)油了，我不得不回到地球。

我有一個(gè)上天宮的航天夢(mèng)想作文(篇五)

10月17日凌晨4時(shí)33分，我國(guó)自行研制的“神舟六號(hào)”飛船在太空遨游了五天五夜之后，在內(nèi)蒙古安全著陸，這消息令我欣喜若狂?！吧裰哿?hào)”，這是祖國(guó)的驕傲，它帶著中國(guó)人民對(duì)神秘太空的神圣向往，對(duì)中國(guó)航天事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，飛上了太空，飛進(jìn)了那個(gè)神秘莫測(cè)的宇宙。

自從2003年楊利偉在太空中留下了龍的傳人的足跡之后，中國(guó)的航天事業(yè)便得到了飛速發(fā)展。如今，僅用不到兩年的時(shí)間，就改進(jìn)了101項(xiàng)飛船技術(shù)，成功地將費(fèi)俊龍、聶海勝兩名航天員送入太空，并穩(wěn)步進(jìn)入世界載人航天先進(jìn)行列。

我是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，從小就對(duì)宇宙充滿(mǎn)好奇，總愛(ài)望著夜空中一閃一閃的星星浮想聯(lián)翩。這次我又在電視上目睹了“神舟六號(hào)”的發(fā)射與返航，真為我國(guó)的航天事業(yè)突飛猛進(jìn)而自豪！我十分崇拜航天員叔叔們，希望有朝一日也能像他們一樣成為祖國(guó)的驕傲。我們想象中的宇宙是神秘而美好的：土星身上的光環(huán)五彩繽紛，成為黑暗的太空中的點(diǎn)綴之一；哈雷慧星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴在太空中象游曳的蝌蚪；而我們的地球母親，身著深藍(lán)色的紗衣，露出那晶瑩的小臉蛋，圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)個(gè)不?！挥挟?dāng)上航天員，才有機(jī)會(huì)欣賞這美妙的一切。我國(guó)的航天技術(shù)是很先進(jìn)的，但跟世界先進(jìn)水平相比，還有一定的差距，要把這個(gè)差距縮小，那就需要我們這一代新人去不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)掘，需要涌現(xiàn)出更多更優(yōu)秀的航天員。我就希望成為這優(yōu)秀的航天員之一。當(dāng)然，當(dāng)航天員不是為自己，也不僅僅是為中國(guó)，而是為了全世界的和平與進(jìn)步。因?yàn)檫@個(gè)美妙的太空不是屬于某個(gè)人，也不是屬于某個(gè)國(guó)家，而是屬于全人類(lèi)。當(dāng)航天員的目的就是要為全人類(lèi)貢獻(xiàn)自己的力量。

我深知，“神舟六號(hào)”飛上天空，載去的不只是航天員，更多的是我的航天夢(mèng)。相信有一天，我會(huì)乘著“神舟十六號(hào)”、“神舟十七號(hào)”……去探索太陽(yáng)系的九大行星，甚至飛出太陽(yáng)系、銀河系，飛進(jìn)宇宙深處，去揭開(kāi)宇宙更多的奧秘，找到外星人，讓地球人的足跡遍布宇宙的每個(gè)角落！

我有一個(gè)上天宮的航天夢(mèng)想作文(篇六)

太空世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)一直都是一個(gè)迷，每個(gè)小孩子心中都應(yīng)該會(huì)好奇浩瀚的宇宙中會(huì)有什么吧，當(dāng)然，我也被這個(gè)問(wèn)題困惑著。

我是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的女孩，腦袋里裝著許許多多的問(wèn)題，其中有不少是關(guān)于宇宙的，比如宇航員在宇宙中是怎么吃飯的?怎么喝水的?宇宙中有沒(méi)有外星人?黑洞吞噬的東西都去哪了……這些問(wèn)題驅(qū)使著我想去外太空探索。

我真想穿著酷酷的太空服，去廣闊神秘的太空冒險(xiǎn)，在月球上跳躍著行走，開(kāi)著宇宙飛船在星球之間來(lái)回穿梭，向著我們可愛(ài)的地球揮手。

我有一個(gè)偶像，他就是眾所周知的宇航員楊利偉叔叔。他在2003年10月15日乘坐神舟五號(hào)飛船首次進(jìn)入了太空，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人類(lèi)登上太空的夢(mèng)想。他為祖國(guó)的航天事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，是我國(guó)的航天英雄，值得我們每個(gè)人尊敬崇拜！

宇宙中還有許多不為人知的秘密，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究?，F(xiàn)在我們要刻苦學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，將來(lái)為祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

我有一個(gè)上天宮的航天夢(mèng)想作文(篇七)

還記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，奶奶就時(shí)常給我講嫦娥奔月仙女下凡的故事。從那時(shí)起，我就對(duì)太空充滿(mǎn)了無(wú)盡的向往，也萌生了一個(gè)幼時(shí)的飛天夢(mèng)。星星為什么會(huì)眨眼睛?月亮上是不是真的住著嫦娥?七夕節(jié)牛郎織女如何相聚?這些問(wèn)題令我心潮澎湃，好奇像種子一樣在我心靈的沃土間發(fā)芽、成長(zhǎng)。

如今我小學(xué)馬上畢業(yè)，通過(guò)閱讀書(shū)籍，了解了楊利偉、聶海勝等航天英雄的事跡，看到了宇宙那令人震撼的圖片，這讓我對(duì)宇宙的好奇和對(duì)航天的憧憬愈發(fā)強(qiáng)烈。我立志要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后爭(zhēng)當(dāng)一名航天員，解開(kāi)宇宙奧秘，為國(guó)爭(zhēng)光。

這一天，我在奮筆疾書(shū)，聚精會(huì)神地盯著作業(yè)本。鋼筆就像一位舞者，在本子上翩翩起舞。不知道什么時(shí)候我的大腦開(kāi)始昏昏沉沉，夢(mèng)已占據(jù)我的意識(shí)。夢(mèng)中的我正在上音樂(lè)課，老師鏗鏘有力地唱著《龍的傳人》：古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó);古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅嗽谝魳?lè)聲中，我不禁感慨萬(wàn)千：我們炎黃子孫既然是龍的傳人，就要像龍一樣直沖云霄，遨游太空，探索宇宙的邊際，揭開(kāi)太空的秘密。

突然場(chǎng)景一變，我出現(xiàn)在載人飛船飛行任務(wù)新聞發(fā)布會(huì)上。這里人山人海：有來(lái)來(lái)往往的科學(xué)家，有匆匆忙忙的記者，有議論紛紛的觀眾。此時(shí)的我成了整個(gè)發(fā)布會(huì)的焦點(diǎn)。結(jié)束簡(jiǎn)短的演講后，我大步流星地登上了即將發(fā)射升空的飛船，將飛向我夢(mèng)寐以求的地方。

準(zhǔn)備發(fā)射!十、九、八三、二、一，隨著一聲聲震撼人心的報(bào)數(shù)，我瞬間熱血沸騰、熱淚盈眶：感謝祖國(guó)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，感謝億萬(wàn)人民給予我力量，感謝父母給了我希望，感謝恩師教會(huì)我成長(zhǎng)!我?guī)е鎳?guó)人民的殷切期望飛入太空，在宇宙中遨游探尋，像水里的魚(yú)、空中的雄鷹一般自由自在。我要追尋光的足跡，探索宇宙的秘密。

不知何時(shí)，一束光照進(jìn)來(lái)。我晃晃頭，原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)

夢(mèng)終究會(huì)醒來(lái)，但我相信，自己不懈奮斗，一定能給夢(mèng)想插上翅膀。更重要的是，我成長(zhǎng)在有著五千年文明史的中國(guó)，背后有強(qiáng)大祖國(guó)的支撐，這讓我驕傲，讓我自豪。

我有一個(gè)上天宮的航天夢(mèng)想作文(篇八)

我從小就揣著“航天夢(mèng)”。雖然我從書(shū)上看到過(guò)一些航天知識(shí)的圖片，但隨著了解的深入，我越覺(jué)得航天夢(mèng)的神秘，吸引我不斷探索。

記得我5歲，懵懵懂懂地跟著媽媽坐在電視機(jī)前，收看“神舟六號(hào)”載人飛船升空，我第一次看到了載人飛船升空的場(chǎng)面。

電視屏幕上出現(xiàn)了“神舟六號(hào)”發(fā)射前的一分鐘準(zhǔn)備狀態(tài)，只見(jiàn)穩(wěn)定支架緩緩打開(kāi)，不多時(shí)便聽(tīng)到指揮員發(fā)出了倒計(jì)時(shí)口令：“十、九、八……發(fā)射”火箭尾部噴出鮮紅色的火焰，在蘑菇云般的煙霧中，“神舟六號(hào)”騰空而起，直指蒼穹，哇！場(chǎng)面太壯觀了！我瞪大眼睛看完這一切，真是太羨慕航天員了，于是，我幼小的心靈中陡然升起了一個(gè)美好的夢(mèng)想——長(zhǎng)大了，我要當(dāng)一名航天員！我掐指一算，興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大之后要開(kāi)‘神舟十六號(hào)’”！

就這樣，航天夢(mèng)在我的心中生了根，發(fā)了芽。

我有一個(gè)夢(mèng)想主題的小學(xué)生作文分享五篇

夢(mèng)想和青春一樣，是一種信仰。 有夢(mèng)想的生命，把實(shí)現(xiàn)目的的手段當(dāng)做終極目標(biāo)。就像一個(gè)人在路上走了很久，卻突然忘記了自我想要去的地方，也忘記了來(lái)時(shí)的路。你知曉為夢(mèng)想而奔跑的作文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“我有一個(gè)夢(mèng)想主題的小學(xué)生作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個(gè)夢(mèng)想主題的小學(xué)生作文【篇一】

人生沒(méi)有夢(mèng)想就像航海沒(méi)有指南針，我們乘著夢(mèng)想的翅膀，踏上了為夢(mèng)想而奮斗的旅程，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，有一些事是艱苦的，有一些事是快樂(lè)的。

爸爸非常酷愛(ài)音樂(lè)。周末的一天，我去爸爸辦公室，一陣陣節(jié)奏舒緩、曲調(diào)優(yōu)美的樂(lè)曲飄入我的耳膜，我仿佛到了另外一個(gè)充滿(mǎn)神奇色彩的世界，我凝耳靜聽(tīng)，整個(gè)身心都融入其中，隨著悠揚(yáng)的樂(lè)曲我的手來(lái)回輕柔地滑動(dòng)著，那份專(zhuān)注與快樂(lè)引起了爸爸地關(guān)注，爸爸輕輕拍了我一下，我猛的從夢(mèng)中醒來(lái)，大喊一聲：“我要當(dāng)一名演奏家?！蓖瑫r(shí)我的夢(mèng)想就像一顆種子，落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽。當(dāng)時(shí)我很單純地以為：只要能好好地練黑管，就能當(dāng)上演奏家了?？墒请S著我年齡地增長(zhǎng)，我才發(fā)現(xiàn)自己十分的幼稚。我意識(shí)到：成為一名優(yōu)秀的演奏家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力換取來(lái)的，他在背后所付出的努力才是演奏家作品的核心，這部作品是他艱辛付出所換來(lái)的成果，是他辛苦努力的結(jié)晶。

我又細(xì)細(xì)思索：其實(shí)成為一名演奏家，并不是為了得到很多人地稱(chēng)贊，而是使人聽(tīng)了他的樂(lè)曲后，那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè)趣，這才是演奏家奏出的樂(lè)曲的真實(shí)意義，名譽(yù)是次要的，這部作品的影響力和題材是關(guān)鍵的，我從今以后會(huì)更加勤奮，我會(huì)用琴鍵和音符奏出生活的一點(diǎn)一滴，學(xué)會(huì)觀察日常生活，努力鉆研、打好基礎(chǔ)，讓那些無(wú)所事事的人們發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。我要吹奏未來(lái)，我要用我自己手中的樂(lè)器吹奏出自己精彩的人生。

心中的夢(mèng)，我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)堅(jiān)持永不放棄，風(fēng)風(fēng)雨雨我都會(huì)面對(duì)。無(wú)論美麗或者憂(yōu)傷，我都會(huì)走下去，總有一天我會(huì)成功。

我有一個(gè)夢(mèng)想主題的小學(xué)生作文【篇二】

夜總是停留在那一刻，彌漫在孩童時(shí)代的花香還是那么的撲鼻。一個(gè)人靜靜的躺在沙發(fā)上聽(tīng)著耳邊熟悉的歌曲，望著那皎潔的月光，靜靜地也進(jìn)入了夢(mèng)想。

為什么說(shuō)孩童時(shí)代總是那么的短暫，我十分的希望花兒不再凋謝，因?yàn)楦魤Φ幕▋阂呀?jīng)落了滿(mǎn)園了，我也不能時(shí)而看著那片如同晚霞般的鮮艷。

你說(shuō)過(guò)摩天輪一直轉(zhuǎn)到?jīng)]有盡頭，可是我還是喜歡呆在摩天輪上看著低于我的一切，我感嘆著孩子的夢(mèng)想是想高飛吧。若是我有一雙美麗的翅膀，我想我會(huì)揮霍著那雪白的翅膀，奔向陽(yáng)光，看著那美好的未來(lái)，那藍(lán)色的暢想。

孩子的夢(mèng)想完全的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，但是現(xiàn)在的我們開(kāi)始追求陽(yáng)光。我們不斷地提高自己，向著陽(yáng)光開(kāi)始前進(jìn)。在夜雨交加的日子里，唯獨(dú)做在窗臺(tái)上，看著窗戶(hù)上那堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的小草，我默默地感嘆了。它到底是神還是植物，它居然是無(wú)比的頑強(qiáng)，以它那頑強(qiáng)的生命力度過(guò)這個(gè)夜雨。

啊。你說(shuō)我該怎么贊嘆你。媽媽過(guò)來(lái)望著我，再看看這可愛(ài)的小草。她說(shuō)要我學(xué)習(xí)它那堅(jiān)強(qiáng)的精神。這，我的夢(mèng)想像是隨著日月星辰的變化而變化似的，現(xiàn)在我又想著自己開(kāi)始走向堅(jiān)強(qiáng)的道路。

可是我還是沒(méi)有在人生道路上迷失我的方向，媽媽是我的人生路上最美麗的指向標(biāo)，當(dāng)我走到十字路口，我就會(huì)看著她，有她的指示，我將會(huì)用盡自己全力向著那可愛(ài)的小巷走去。

長(zhǎng)大后我們還要做什么呢。

軍人。老師。醫(yī)生。

為什么生活往往讓我們有那么多條路去選擇，但是我還是喜歡一路朝北。驅(qū)使我們的孩童夢(mèng)想，踏著那條陽(yáng)光大道。在這絢麗四射的日子里，曾經(jīng)的我們一起走過(guò)。

你還說(shuō)過(guò)很多很多。你說(shuō)你的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)研究學(xué)家，然后再慢慢的走進(jìn)你的學(xué)海無(wú)涯，在那個(gè)富有十分深?yuàn)W的文學(xué)世界里盡情遨游。但是你想的真的是太復(fù)雜了，但是你的那種堅(jiān)持與那自信讓人吃驚。

孩童的時(shí)代，是一個(gè)不一樣的時(shí)代，在那時(shí)我們的夢(mèng)想是美好的。我們共同的設(shè)想，去想象那美麗的未來(lái)。

在這里，我們都將迎來(lái)14歲的天使。13歲的天使也開(kāi)始離去了。

在臨走，它對(duì)我說(shuō)過(guò)。

在今后的日子里，我們還有更多的夢(mèng)想。

相信吧，一路朝北，我們走向一路的光芒。

夜幕慢慢的降臨了，在陽(yáng)臺(tái)上蕩秋千的孩子的身影漸漸消逝了。

必經(jīng)，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了。

那孩子的夢(mèng)想也將會(huì)被打碎。

我有一個(gè)夢(mèng)想主題的小學(xué)生作文【篇三】

開(kāi)學(xué)前的幾個(gè)星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的意義，也不懂現(xiàn)實(shí)的蒼白，渾渾噩噩地過(guò)了好久，直到在音樂(lè)王國(guó)中邂逅他。

他不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，普普通通的外表，沒(méi)有任何名氣，卻意外地沖到排行榜的前面。原因很簡(jiǎn)單，他擁有常人所無(wú)法企及的音樂(lè)才能。包括作詞作曲、編曲錄音等等等等…………

他是一位在安徽就讀的大學(xué)生，專(zhuān)業(yè)是醫(yī)學(xué)。但從2005年開(kāi)始，他便用業(yè)余的時(shí)間來(lái)唱歌。聽(tīng)他剛剛對(duì)音樂(lè)有興趣時(shí)錄制的幾首歌，嗓音雖然多了幾分青澀，然而仍然是多變而豐富的，像一條很寬很寬的河流流過(guò)我的心，河的左岸是我無(wú)法忘卻的過(guò)去，河的右岸是我將要面對(duì)的將來(lái)，而現(xiàn)在的我，就是河水，是最值得我把握的。然后重新回到音樂(lè)聲中，只會(huì)覺(jué)得他的歌不只是單純的音符那么簡(jiǎn)單，而是一種可以讓人產(chǎn)生共鳴的情感。

他的逐夢(mèng)路很平坦嗎?不。他的歌曲曾被眾多聽(tīng)眾指認(rèn)為抄襲，但是他微笑著證明自己的實(shí)力；有音樂(lè)網(wǎng)站盜走他的歌曲，他只是在博客中輕松地向歌迷澄清?；蛟S他作為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)歌手，付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多，然而我從未看到他在日志中抱怨過(guò)。我所看到的，是一個(gè)永遠(yuǎn)活潑開(kāi)朗，唱著“我的angle，你要很乖”(見(jiàn)VAE《安琪》)的天真男孩。

他便是VAE——許嵩。

而這一切，只因有夢(mèng)。

我在他的音樂(lè)中讀懂了一切。關(guān)于夢(mèng)想、執(zhí)著與追求。

當(dāng)他的第一張專(zhuān)輯在大家的熱切盼望中誕生時(shí)，我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因?yàn)槲颐靼?，只要有?mèng)，前面迷霧總有消散的一天。因?yàn)槲颐靼?，一路上有VAE的音樂(lè)與他一步步的腳印激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我背上裝滿(mǎn)夢(mèng)想的背囊，無(wú)論前面有多么險(xiǎn)惡的坎，我都會(huì)勇敢地啟程。

我有一個(gè)夢(mèng)想主題的小學(xué)生作文【篇四】

在這車(chē)水馬龍的城市中，有的人在為比賽奔跑，有的人在為上班快遲到而奔跑，但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后，我每天清晨都得去遛狗。

那是一個(gè)深秋的清晨，秋風(fēng)初起，給人帶來(lái)了幾縷寒意。我牽著狗散步，與往常一樣，走在小區(qū)路上，來(lái)往的行人寥寥無(wú)幾，常會(huì)出現(xiàn)一條路，一人行的現(xiàn)象。

忽然，從拐角處跑來(lái)一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫，卻滿(mǎn)頭大汗。我為之一震：這么冷的天，他已汗流浹背，一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影，一種敬佩感油然而生。后來(lái)十多天里，我都能見(jiàn)到他。慢慢的，我們熟了，見(jiàn)面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中，時(shí)間飛快地過(guò)去了。

一天，我又見(jiàn)到了他，便問(wèn)他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑：“我的父母原來(lái)都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過(guò)光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，他們的頭上已掛著幾根銀絲。

去年，他們離開(kāi)了體育?！闭f(shuō)到這，他頓了頓，“受到他們的熏陶，我也開(kāi)始熱愛(ài)跑步。起初，我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來(lái)，跑步成為了我生活中不可或缺的一部分。”我默默看著他，頓時(shí)感覺(jué)他是多么高大。男孩的這句話(huà)使我印象深刻。

以后，每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí)，便會(huì)聯(lián)想到他，想起他說(shuō)的話(huà)。其實(shí)，只要我們認(rèn)真、努力，堅(jiān)持不懈地克服困難，那么不管是什么險(xiǎn)境，都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。

我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑，在為父母的夢(mèng)想奔跑，也是在為人生奔跑?；蛟S追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑，賽跑的起點(diǎn)線(xiàn)如果是堅(jiān)韌不拔，持之以恒，那么當(dāng)你沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……

我有一個(gè)夢(mèng)想主題的小學(xué)生作文【篇五】

每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，或大或小，即使一路上有荊棘坎坷。

或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，默默的為社會(huì)的治安而無(wú)私奉獻(xiàn)。在面對(duì)著風(fēng)吹雨打你也毫不畏懼退縮的堅(jiān)守你的工作崗位；在烈日炎炎下就算你流血流汗也從不喊苦喊累；在與歹徒周旋的時(shí)候你首先想到的不是自己而是百姓。你的夢(mèng)想帶來(lái)的不僅是國(guó)泰民安，你還使那些犯罪分子不敢為虎作倀。又或許你的夢(mèng)想是當(dāng)一位家喻戶(hù)曉的歌唱家，使你那甜美的歌聲響徹大江南北；使你那余音繞梁膾炙人口的歌，成為人們欣賞的對(duì)象；使你心神愉悅的對(duì)你的未來(lái)充滿(mǎn)希望。可你不知道你的歌聲將會(huì)鼓舞多少失去生活信心的人，使他們變的堅(jiān)強(qiáng)。

可我的夢(mèng)想有很多很多，但是最重要的一點(diǎn)是為國(guó)家、為人民、為社會(huì)作出有用的貢獻(xiàn)。可我思索著，我必須只能選擇一個(gè)夢(mèng)想，并為這個(gè)夢(mèng)想所付諸行動(dòng)。終于，我的腦海里閃現(xiàn)出人類(lèi)太陽(yáng)下最光輝的事業(yè)——老師

老師們奮斗的沙場(chǎng)是講臺(tái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)的老師在講臺(tái)上高談闊論，傳授我們知識(shí)時(shí)，那英姿總是是我們羨慕不已。在羨慕的同時(shí)，卻殊不知“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功?！崩蠋煴澈蟾冻龅男难质钦l(shuí)可以體會(huì)的。當(dāng)我們?yōu)樽鳂I(yè)繁多而煩惱時(shí)，并不知道老師也在滿(mǎn)頭大汗的批改作業(yè)，只為我們能提高成績(jī)。當(dāng)我們沉浸在玩樂(lè)中時(shí)，老師卻在認(rèn)真準(zhǔn)備教案，只為我們能提高成績(jī)。

老師是勤勞的園丁，辛勤的培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵；老師是神奇的橡皮擦，使我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正；老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭，即使燃燒自己也要照亮他人。

是啊！老師是多么的無(wú)私，我長(zhǎng)大了也當(dāng)一名老師，哺育祖國(guó)的花朵。所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)好每一科，做到不偏科。對(duì)課外知識(shí)也要如饑似渴?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成就夢(mèng)想。我的夢(mèng)想既是平凡的，也是充滿(mǎn)坎坷的、荊棘的。但是我不是這么不堪一擊的，就算有許多的艱難困苦，咬著牙也總能挺過(guò)去。

或許我的夢(mèng)想只是這般簡(jiǎn)單，可當(dāng)所有簡(jiǎn)單的夢(mèng)想融聚在一起，夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想了，它有一個(gè)洪亮的名字中國(guó)夢(mèng)！它會(huì)向全世界宣告：“中國(guó)的夢(mèng)，我們的夢(mèng)！我們的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)！”

我的夢(mèng)想家園作文通用十一篇

我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候或多或少都寫(xiě)過(guò)作文，通過(guò)寫(xiě)作文學(xué)生與老師可以更好的進(jìn)行交流，優(yōu)秀的作文里面包含了許多技巧，我們?cè)趯?xiě)作文時(shí)需要注意哪些方面呢？下面是小編為你精心整理的“我的夢(mèng)想家園作文通用十一篇”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

我的夢(mèng)想家園作文【篇1】

光陰似箭，一眨眼功夫已是2030年了，那時(shí)的我給自己建了一幢環(huán)保別墅。我為我的別墅在外部穿了一層特殊材料制作的外衣，這層外衣可以收集太陽(yáng)能發(fā)電，電能可以供家電的使用，夏天火球般的烈日炙烤著大地時(shí)，別墅的外衣不但阻隔外都熱浪的侵襲還會(huì)吸收室內(nèi)熱量為別墅降溫，這時(shí)的我身穿時(shí)尚連衣裙，正坐在搖椅上津津有味地喝著冷飲呢！

冬天別墅外刮著刺骨的寒風(fēng)、飛舞著鵝毛大雪時(shí)，我的別墅就會(huì)裹緊外衣，有效呵護(hù)室內(nèi)的一切，還會(huì)適時(shí)啟動(dòng)制熱裝置為別墅供暖，此時(shí)的我身穿寬大的睡衣邊品嘗著羊肉火鍋邊欣賞著別墅外純潔而美麗的雪的世界！這種特殊的外衣就像人類(lèi)的皮膚，有效保護(hù)我們的同時(shí)，還是一種特殊傳感器，當(dāng)他與我產(chǎn)生思想火花時(shí)，可以適時(shí)根據(jù)我的想法啟動(dòng)各種家電來(lái)滿(mǎn)足生活滿(mǎn)足生活需要，從而可以節(jié)省更多時(shí)間充分享受生活，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，別墅里就黑洞洞的，我用手輕輕一按太陽(yáng)燈的開(kāi)關(guān)，喇……太陽(yáng)燈都不約而同的釋放出柔和的亮光，別墅里在一瞬間就亮堂起來(lái)，太陽(yáng)燈就是充分利用了太陽(yáng)光來(lái)為別墅照明的，我感謝太陽(yáng)燈讓我征服了黑暗。

獲得了光明。為了保證別墅內(nèi)空氣清新、濕潤(rùn)、我還在陽(yáng)臺(tái)上專(zhuān)門(mén)種植了一些花花草草。它們可以起到吸收粉塵、二氧化碳，制造氧氣增加溫度的作用。閑暇時(shí)走進(jìn)這別具一格的小花園，一邊欣賞各種花草的熱鬧、一邊心情享用這天然氧吧并感受生活所帶來(lái)的愜意。我為了能夠讓這些花花草草在合適的溫度下生長(zhǎng)，還別出主裁地在陽(yáng)臺(tái)上安裝了自動(dòng)卷簾。自動(dòng)卷簾在白天時(shí)自動(dòng)打開(kāi)，讓這些花花草草呼吸新鮮空氣，在晚上時(shí)自動(dòng)關(guān)閉，讓這些花花草草在溫暖中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我對(duì)它們的照料它們好像都看在了眼里，它們沒(méi)有辜負(fù)我的期望，每天它們都不顧一切發(fā)競(jìng)盯開(kāi)放出美麗、香氣撲鼻的花朵來(lái)，生長(zhǎng)出具有濃厚草香的碧綠青草。

幾乎每天都要在它們的中間增添一個(gè)新的小生命來(lái)，望著它們對(duì)我的一切回報(bào)，我笑了。籽達(dá)到零排放，我們要充分利用廢物，在這方面我做的就很好，為了不讓雨水白白流掉，我發(fā)明了屋面集雨系統(tǒng)，來(lái)悼念雨水并利用經(jīng)過(guò)處理的雨水用來(lái)沖廁、澆花。在地下，我還建了一個(gè)沼氣池，這樣一來(lái)，糞便和有機(jī)垃圾經(jīng)過(guò)發(fā)酵都被轉(zhuǎn)化成了沼氣，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化而成的沼氣可以做飯，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)化后留下了一些殘液，我把這些殘液用來(lái)當(dāng)花、草的養(yǎng)料。

就這樣我既合理的進(jìn)行了廢物利用、變廢為寶，又實(shí)現(xiàn)了零排放。同學(xué)們，這就是我的夢(mèng)想小屋，喜歡嗎？那么，動(dòng)手吧，讓我們共同創(chuàng)造科技、綠色、環(huán)保、低碳的美好生活。

我的夢(mèng)想家園作文【篇2】

我有一個(gè)景色宜人的夢(mèng)想家園，它起源于我一個(gè)夢(mèng)。

那天晚上，我剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，映入眼簾的好似一幅山水畫(huà)，那里山連著山，水連著水，水天一色，令我陶醉。

第二天早上，我想起了昨晚做的夢(mèng)，不禁想起了賈島的《尋隱者不遇》，詩(shī)中的隱者不就是過(guò)著這樣的生活嗎！于是我畫(huà)了一幅我的夢(mèng)想家園。

畫(huà)中，我把家放在一座山坡上，周?chē)际菢?shù)木環(huán)繞，花草叢生，景色宜人。

我想在房子的左邊種植上許多蔬菜，因?yàn)樽约悍N植的自己吃，綠色無(wú)公害嘛。

在房子右邊，我想在那兒搭個(gè)圈，在圈里養(yǎng)些雞，想增加點(diǎn)農(nóng)村氣息。對(duì)了！我還要養(yǎng)一只可愛(ài)的小狗，有時(shí)還可以跟我一起嬉戲。

在房子的前面有一條清澈見(jiàn)底的小河，河里有小魚(yú)，有小蝦，有烏龜，甚至還有螃蟹呢！在悠閑時(shí)，我去釣個(gè)小魚(yú)解解悶兒；在夏天，我可以在河水里邊游泳邊捉小蝦，真可謂一舉兩得；在冬天，河面上結(jié)了冰，我還可以在冰上溜冰，可開(kāi)心了。

我還想在房子的后面再上許多蘋(píng)果樹(shù)，將來(lái)還可以吃到蘋(píng)果哩！

這就是我的夢(mèng)想家園。

我的夢(mèng)想家園作文【篇3】

今天爸爸媽媽要帶我到素有“中國(guó)第一村”美稱(chēng)的華西村游玩。早就聽(tīng)說(shuō)華西村是一個(gè)環(huán)保大村，我們迫不及待地坐上了車(chē)，趕往那里去。

車(chē)窗外一排排柳樹(shù)垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，梳理著路邊小河里盛開(kāi)著的荷花。夾竹桃開(kāi)著雪白的花朵，襯著火紅火紅的石榴花，好看極了！

一會(huì)兒車(chē)在一座橋頭停了下來(lái)，一座高高的塔屹立在眼前，塔上寫(xiě)了四個(gè)大字——“中國(guó)華西”。

步入大門(mén)，一條條青磚鋪成的小路映入眼簾，磚里冒出一簇簇的小草，腳踩在上面軟綿綿的，一點(diǎn)也聽(tīng)不到腳步聲。小路邊是不同種類(lèi)的樹(shù)，有桂花樹(shù)，有茶花樹(shù)，有香樟樹(shù)，有石榴樹(shù)……一棵棵的樹(shù)就像一把把碧綠的大傘，小心的呵護(hù)著身下的草地。

一股清清的溪水從假山的石縫中流入池塘。池塘里大片大片的荷葉鋪在水面上，有許多可愛(ài)的小魚(yú)在葉下嬉戲。粉嘟嘟的荷花有的傲立在荷葉上，有的像個(gè)害羞的小姑娘躲在荷葉下，不仔細(xì)看還看不到她呢！

假山后面是動(dòng)物園。機(jī)靈的小猴子在石頭上爬上爬下，有時(shí)朝游人做鬼臉，幾個(gè)小朋友被逗樂(lè)了，卻沒(méi)有人往園里亂扔?xùn)|西。“金塔”下一排排的雕像：有可愛(ài)的`大熊貓，有長(zhǎng)鼻子的大象，有兇猛的獅子，還有高高的長(zhǎng)頸鹿。游人都在雕像下留影紀(jì)念，他們的一舉一動(dòng)無(wú)不顯示出對(duì)雕像的愛(ài)護(hù)。

游人雖然很多，但是地上卻沒(méi)有一片紙片，風(fēng)很大，樹(shù)上的葉子剛落下來(lái)就被清潔工掃完了！成片成片的草地上雖然沒(méi)有掛上“愛(ài)護(hù)花草”的牌子，但是沒(méi)有一個(gè)人踏上去。人們自覺(jué)的把手中的垃圾扔到垃圾桶里。

噴泉向游人歡快的吐著一條條銀白色的水珠。一陣風(fēng)吹來(lái)，灑濕我的

頭發(fā)和裙子，真涼快！這里的景象真讓人賞心悅目。

再往里走，一排排整齊的別墅被碧綠的草坪環(huán)繞著。每座別墅的房頂都有一個(gè)金光閃閃的小葫蘆。每家的房子都是這么大方美觀，這么富裕的村莊，卻很少見(jiàn)汽車(chē)的影子。爸爸說(shuō)：“這村里的人很少有開(kāi)著車(chē)出出進(jìn)進(jìn)的?！迸?！我明白了為什么這里的空氣如此清新，這里的小草如此碧綠。

華西，你是當(dāng)之無(wú)愧的中國(guó)第一大村、環(huán)保村，你是我夢(mèng)想中的家園。

我的夢(mèng)想家園作文【篇4】

當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)馬路上車(chē)輛喧嘩作文，看見(jiàn)街道上垃圾滿(mǎn)天飛舞，聞見(jiàn)垃圾腐爛的味道時(shí)，便讓我感到很不舒適。這是，我便會(huì)想：假如沒(méi)有這些煩惱的東西，我的家園會(huì)怎么樣？

一陣清香飄來(lái)，使我回過(guò)神來(lái)。咦？這是甚么地方？我望著四周，頓時(shí)就傻了眼，這里有翠綠的草坪，有芳草花兒的飄香，唉！假如這時(shí)我的家園就好了！忽然，一個(gè)商店的牌子引起了我的留意，嗯！這不是我們小區(qū)的商店嗎？怎么會(huì)在這兒？難道......難道這就是我們小區(qū)？我一詢(xún)問(wèn)四周的人，原來(lái)這就是。哇！我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，這樣蔚藍(lán)的天空，這么美麗的環(huán)境。此時(shí)，我激動(dòng)的心情久久不能平靜。

我看了許久，便走出了小區(qū)。走出小區(qū)，映入眼簾的是哪道路，既干凈，又沒(méi)有一丁點(diǎn)垃圾，車(chē)輛沒(méi)有了噪音，也沒(méi)有了尾氣，都是環(huán)保節(jié)能汽車(chē)。

天氣又干又熱，我買(mǎi)了一根雪糕，津津有味的吃完了。當(dāng)我像往常一樣，要把雪糕皮隨地扔時(shí)，可我看見(jiàn)這美麗的環(huán)境，便不忍心破壞這美麗的'環(huán)境，又把手縮了回去，裝在了口袋里。

正當(dāng)我找垃圾箱時(shí)看見(jiàn)渭河的水邊干凈了，小魚(yú)兒自由自在的游來(lái)游去。我看呆了，一摸我的口袋，又記起扔垃圾的事。

我詢(xún)問(wèn)周邊的人，原來(lái)垃圾箱在那邊的花園里，我急忙跑了過(guò)去，哪垃圾箱上面還有一朵小花，真有點(diǎn)兒不可思議。我扔了垃圾后，還是有一點(diǎn)兒難以置信......

這樣美的家園，這么迷人的景色，不是我夢(mèng)寐以求的嗎？而這，不知道在不久的將來(lái)會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎！

我的夢(mèng)想家園作文【篇5】

我小時(shí)候住的房子離馬路比較近，一到晚上夜深人靜的時(shí)候，汽車(chē)“呼呼”駛過(guò)的聲音就特別震耳欲聾，所以爸爸媽媽決定換個(gè)更安靜更滿(mǎn)意的房子。我們一起去看了很多房子，但總是沒(méi)有達(dá)成共識(shí)。爸爸喜歡環(huán)境好的房子，小區(qū)靠近公園，被小河相環(huán)繞；媽媽喜歡靠近市中心，生活便利的房子；外公外婆喜歡寬敞、房間比較多的房子。大家意見(jiàn)不一致。哈哈，這時(shí)候我的意見(jiàn)就很重要了，我有了決定性的一票。爸爸私下跟我說(shuō)：“如果你支持我，我給你吃冰激凌?！钡诙彀职纸ㄗh：“既然我們定不下來(lái)，那就讓陽(yáng)陽(yáng)決定吧?！眿寢尯屯夤馄磐饬?。爸爸立刻找來(lái)了三張紙，在上面分別寫(xiě)了“方便”、“寬敞”、“環(huán)境”幾個(gè)字，把它們放在桌上，我走過(guò)去，拿起了“環(huán)境”這張紙，爸爸高呼萬(wàn)歲。

長(zhǎng)大后，我上了小學(xué)，才真正領(lǐng)悟到環(huán)境好的重要性。我們住的小區(qū)一面靠西溪濕地，空氣特別清新，平時(shí)我經(jīng)常到里面散步、抓抓小蝦、小魚(yú)。春天，公園內(nèi)開(kāi)滿(mǎn)了五彩的花朵；夏天，池塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩嫩的菱角；秋天，樹(shù)技上掛滿(mǎn)了火紅的柿子；冬天，河道邊飄滿(mǎn)了白色的蘆葦。小區(qū)旁的小河直通西溪濕地，河邊經(jīng)常有人釣魚(yú)，有時(shí)也會(huì)有游船經(jīng)過(guò)，留下一道道波紋。沿著河邊的小路，還可以到一個(gè)紫庭小園，公園里常常有人在鍛練。

可是現(xiàn)在西溪濕地的環(huán)境越來(lái)越差，那都是因?yàn)樗J、藍(lán)藻瘋狂繁殖，人們亂倒亂丟的習(xí)慣，導(dǎo)致溪水堵塞，水生動(dòng)物死亡……以前濕地的水清澈見(jiàn)底，猶如一面鏡子。現(xiàn)在濕地的水很多地方已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)綠，上面漂浮著厚厚一層垃圾。以前我去抓魚(yú)，能抓到很多小魚(yú)，后來(lái)慢慢魚(yú)越來(lái)越少，到現(xiàn)在就只能抓到小蝦和小龍蝦了，對(duì)環(huán)境要求比較高的小魚(yú)越來(lái)越少看到。我希望人們能找到一種能控制藍(lán)藻、水葫蘆生長(zhǎng)的方法。不能讓它們過(guò)度繁殖，另外還有嚴(yán)查亂倒垃圾的情況。這樣才能讓溪水更加清澈，風(fēng)景更加美麗。

“綠水青山就是金山銀山”，一個(gè)好環(huán)境就比金銀財(cái)寶都重要。讓我們從身邊做起，從小事做起，不亂用紙張，不用一次性紙杯，垃圾要分類(lèi)，用節(jié)能用電……讓人人都住進(jìn)“夢(mèng)想家園”。

我的夢(mèng)想家園作文【篇6】

躺在床上，漸漸加入我的夢(mèng)境。在夢(mèng)里我到達(dá)了我空想的鄉(xiāng)里。

在我的夢(mèng)想鄉(xiāng)里里，是一整片一整片的草地、叢林。叢林里許許多多的小鳥(niǎo)在枝端唧唧喳喳的歌詠著。我們的農(nóng)村都是用木頭做的，沒(méi)有一點(diǎn)土壤、塵埃，屋頂是用草柵子做的我們的農(nóng)戶(hù)全都是機(jī)器化的，屋里有許許多多的按鈕。盡是操縱機(jī)器的。人也毋庸拼命拼活的干活，四處都是機(jī)器人。外出、走親戚也毋庸步行，做在翱游器內(nèi)里，想去哪去哪。村的東頭是一條清亮的小河，中央還有一個(gè)湖，湖水清亮無(wú)比，湖里還有許許多多的小魚(yú)在高興的游著。家家都有微波爐，被機(jī)器人操縱著。地下還有停翱游器的位置，不站大地的空間。

人們的學(xué)問(wèn)是電腦教給我們的，電腦有的是自動(dòng)化的、有的是聲控的、還有的是遙控的。地里一年四序都有豐登，有許許多多的美食讓你瓜分。每一個(gè)人臉上都掛著笑臉，有空大家都躺在草灘上頑耍、停頓，地球上的礦產(chǎn)資源是無(wú)盡的，任你開(kāi)墾。地球上的每一個(gè)人都很有客套，不管看法的不看法的人都打招待，看法的人打招待是增加友誼、不看法的人是看法看法交個(gè)朋友，雖話(huà)說(shuō)得好：朋友多了路好走，有朋友是真好，可即是有事朋友他不幫助。可在空想鄉(xiāng)里里真有事大家都幫助，不管看法不看法。大家都很連合連合。每一個(gè)人都有愛(ài)心，人染病的也沒(méi)問(wèn)題，吃一片藥周身的傷口都愈合、好了。藥都是甜的，毋庸有人畏懼受罪藥而擔(dān)憂(yōu)了。人有的都是-潔凈的地下水，又-潔凈又環(huán)保。也沒(méi)有厭惡的蒼蠅和蚊子，自然也不怕蒼蠅和蚊子咬了！

每一個(gè)人都有本人的夢(mèng)想，而且每一個(gè)人都為夢(mèng)想努力著。不像無(wú)頭的蒼蠅亂撞。

我的空想鄉(xiāng)里又漂亮又美麗，空氣又新鮮。真是不舍得我的空想鄉(xiāng)里啊！

倪集鄉(xiāng)第二中學(xué)月朔：趙西創(chuàng)

我的夢(mèng)想家園作文【篇7】

我夢(mèng)想的家是這樣的:屋頂上有一個(gè)花園。花園里有一個(gè)秋千。我一坐起來(lái)，這個(gè)秋千就會(huì)自動(dòng)擺動(dòng)。直到我說(shuō):停止。，搖擺會(huì)停止。

門(mén)口還有一個(gè)游泳池！游泳池里有一個(gè)水溫調(diào)節(jié)器，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)游泳池里的水溫。當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，溫度計(jì)會(huì)告訴你是否要降低水溫，因?yàn)樗軣?。我說(shuō):“是的?！闭{(diào)節(jié)器會(huì)調(diào)低水溫，直到我感覺(jué)舒服為止。它還吸收太陽(yáng)的熱能并自動(dòng)儲(chǔ)存起來(lái)。這種太陽(yáng)能將儲(chǔ)存到冬天，然后釋放給我使用。冬天，調(diào)節(jié)器會(huì)提高游泳池的水溫，這樣我就不會(huì)覺(jué)得太冷了。

房間里有一個(gè)睡眠裝置。只要你把它對(duì)準(zhǔn)你的頭，它會(huì)讓你很快入睡并在夢(mèng)境中漫游。它會(huì)讓人睡到天亮。

大門(mén)裝有“分析系統(tǒng)。，它會(huì)分析人的情況。如果他是個(gè)好人，他會(huì)開(kāi)門(mén)歡迎他。如果一個(gè)壞人進(jìn)來(lái)，它會(huì)要求機(jī)器人逮捕他，并把他送到公安局讓警察處理。

我的夢(mèng)想家園作文【篇8】

夢(mèng)想中的家園，可以沒(méi)有電腦、電視，可以沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)手機(jī)，但是卻不可以沒(méi)有溫馨，沒(méi)有真情，沒(méi)有和平。

十三歲的我，雖然喜歡看電視、玩電腦游戲和手機(jī)游戲，但是如果這些跟一家人相親相愛(ài)、幸福溫馨的生活相比，我會(huì)選擇后者。

許多人可能會(huì)把夢(mèng)想中的家園寫(xiě)的天花亂墜，比如機(jī)器人式的現(xiàn)代化家園，高大上的別墅，更夸張的還有飛機(jī)作為代步工具等等……各種高科技瞬間空襲過(guò)來(lái)，這樣的家園對(duì)我而言，純屬物質(zhì)上的觀感。我夢(mèng)想中的家園物質(zhì)條件都不重要，因?yàn)閷?duì)于物質(zhì)而言，唯有知足常樂(lè)。很多時(shí)候，我們的家園其實(shí)就是別人夢(mèng)想中的家園。

前些天，我看到了一組照片，深深震撼了我。那組照片是一個(gè)敘利亞的小男孩逃難時(shí)，在地中海發(fā)生船難身亡，小小的身體被沖到了沙灘。小男孩的一家四口最終只剩了一人，這真是人世間最凄涼的事情了。原來(lái)，生活在和平盛世的我們是如此的幸運(yùn)和幸福。忽然間想到古人的一句話(huà)“寧做太平犬，不做亂世人”。對(duì)于敘利亞的難民來(lái)說(shuō)，我們現(xiàn)在的生活，就是他們夢(mèng)想中的家園。我們還有什么理由不知足呢？溫馨、和平的家園就是我夢(mèng)想中的家園。

夢(mèng)想中的家園，有時(shí)候是如此真實(shí)，有時(shí)候卻又如此虛幻。對(duì)于敘利亞難民來(lái)說(shuō)，他們正經(jīng)歷噩夢(mèng)般的生活，夢(mèng)想中的家園于他們而言是如此的遙遠(yuǎn)；而對(duì)于我而言，夢(mèng)想中的家園，卻是如此現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)想中的家園，更和平溫馨和諧的家園，需要我們每個(gè)人去愛(ài)這個(gè)世界，需要我們一步步去努力，去創(chuàng)造，然而也需要我們知足常樂(lè)于別人的夢(mèng)想中的家園。

我的夢(mèng)想家園作文【篇9】

家有很多種，如:別墅﹑豪宅﹑茅草屋﹑木頭屋……

我的夢(mèng)想家園可不是這樣的，我來(lái)給你介紹一下吧:每當(dāng)我推開(kāi)那香噴噴的巧克力門(mén)，應(yīng)入眼簾的是一個(gè)紅色魔鬼糖沙發(fā)，我座在沙發(fā)上，用手從太妃糖書(shū)架中取出一本含片書(shū)，我打開(kāi)書(shū)，一邊看一邊拿著巧克力字津津有味地咀嚼。書(shū)架的上方是一只只牛奶糖小白兔。沙發(fā)上是一盞玻璃燈，是由一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水果糖組成的。沙發(fā)的右邊是一個(gè)個(gè)房間。

第一個(gè)房間是我的房間。有一張大大的棉花糖床，一條溫暖的蛋糕棉被，松軟的面包枕頭睡在床上，馬上會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……我小心翼翼地扶著用香蕉做的扶梯，踏著那用咖啡糖做的樓梯，嗅到了令人垂涎欲滴的牛奶氣息，那香味是從牛奶游泳池里散發(fā)出的。在牛奶游泳池上方的是蓮子風(fēng)鈴，它們和用一條條金燦燦的南瓜制成的浴巾在一起談天說(shuō)地。這就是我的夢(mèng)想家園，歡迎你到這里做客！

我的夢(mèng)想家園作文【篇10】

我夢(mèng)想中的家園在25世紀(jì)末期的“森林綠島”，這是一個(gè)美麗的星球，它不屬于銀河系，這里是宇宙的末端。

在這里有一片又一片的森林，有地球上早已滅絕了的生物，有的還很兇猛，但是，不論它們有多兇，也能跟人類(lèi)和睦相處，甚至你還能聽(tīng)懂它們說(shuō)話(huà)呢！

空閑時(shí)，我們會(huì)坐著飛毯在“綠島”上飛翔，在森林中的某個(gè)地方，你會(huì)看到縷縷炊煙，那就是人們居住的地方，這個(gè)地方叫“魔幻”村莊。

這里的人們用樹(shù)枝和一種樹(shù)脂，壘成了一座座房子，雖然看上去屋子只有10平方米，但是你可不要小看它喲！那只是地面上的部分，真正的屋子在地下。在白天你不用擔(dān)心沒(méi)有光，因?yàn)槟菚r(shí)有高科技采光技術(shù)。在晚上開(kāi)燈不用電，因?yàn)槟切┕舛际前滋炝粝碌臒崮苻D(zhuǎn)化的。

看！前面有一所學(xué)校，這個(gè)學(xué)校有1000個(gè)小學(xué)生，300個(gè)初中生和110個(gè)老師。在這里是上課40分鐘，下課休息20分鐘。上課時(shí)，大家認(rèn)真聽(tīng)講；下課時(shí)，同學(xué)們像猴子一樣爬樹(shù)，玩樹(shù)條，和小魚(yú)比賽游泳，還可以和兔子跳皮筋兒，學(xué)生們都很快樂(lè)。此時(shí)，叮鈴鈴上課鈴響了，老師帶著我們進(jìn)入了三維空間，電子大屏幕上顯示出“雪的味道”這一課，然后生動(dòng)的用動(dòng)畫(huà)的形式演示了這課的內(nèi)容，我們很形象的學(xué)習(xí)了這一課，知道了雪是沒(méi)有味道的。

在這個(gè)“森林綠島”上，人們還培育出很多變異的植物，草可以有紅色、黃色、綠色……，花可以是三角形的、五角星的，還有些說(shuō)不出來(lái)的形狀。

天漸漸的黑了，窗外是寶石藍(lán)色的夜空，一輪玉盤(pán)似的月亮嵌在那里，皎潔的月光給這片森林綠島增添了無(wú)限的神秘。

我的夢(mèng)想家園作文【篇11】

2040年，高科技全面發(fā)展，作為一個(gè)都市白領(lǐng)，我生活在一個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，必須用過(guò)人的智慧才能跟上社會(huì)的.腳步。

太陽(yáng)剛剛出現(xiàn)在地平線(xiàn)上，機(jī)器傭人杰克就忙活起來(lái)了，為我準(zhǔn)備早餐，測(cè)算天氣，可別小看了他，開(kāi)車(chē)，燒飯，無(wú)所不能，樣樣精通。準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)鐘，我被杰克親切地叫醒，吃完他為我準(zhǔn)備的豐盛的早餐，坐上超智能的空中飛車(chē)，由杰克駕駛著飛向單位。

坐著飛車(chē)，俯瞰城市，汽車(chē)全在空中穿梭，根本不用為早高峰而困擾，那萬(wàn)一飛車(chē)撞上怎么辦？機(jī)器人早已為我們?cè)O(shè)定好了航線(xiàn)，如果有突發(fā)事件，可以自動(dòng)提前預(yù)警，雖然在空中疾馳，但還是那么井然有序。不到兩分鐘，就來(lái)到了單位，所有員工都拿著玻璃筆不停地在透明玻璃電腦上圈畫(huà)著。他們正在為全球人民的安危奮斗著，據(jù)古龐貝人預(yù)測(cè)，2074年將有一場(chǎng)全球性災(zāi)難降臨地球，全球頂尖科學(xué)家正在著手人類(lèi)大遷移，避免災(zāi)難的發(fā)生。

忙碌了一天，疲憊不堪的我坐著裝有按摩裝置的飛車(chē)回家，我不禁為現(xiàn)代高科技發(fā)展的日新月異而感嘆，高科技為人們帶來(lái)了便捷，讓每家每戶(hù)都體會(huì)到他的迅猛發(fā)展。

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文8篇

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“夢(mèng)想的作文”為你推薦以下內(nèi)容。

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，寫(xiě)作文能鍛煉人的思維能力。有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的，如何寫(xiě)出一篇令人滿(mǎn)意的作文呢？請(qǐng)你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為你編輯整理的《關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文》，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏！

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇1

星期天，寶雞日?qǐng)?bào)社的叔叔阿姨帶領(lǐng)我們小記者團(tuán)來(lái)到了北坡公園上面的兒童職業(yè)體驗(yàn)小鎮(zhèn)——追夢(mèng)堂，在這里，我們都參加了自己喜歡的職業(yè)，玩的非常開(kāi)心，也學(xué)到了許多的知識(shí)。

我參加的職業(yè)體驗(yàn)是當(dāng)“市長(zhǎng)”，當(dāng)我走進(jìn)市長(zhǎng)辦公室，體驗(yàn)館的老師讓我換上一身筆挺的西裝，我感覺(jué)自己像一個(gè)真正的市長(zhǎng)一樣。

首先，老師問(wèn)我們，“一個(gè)市長(zhǎng)要為老百姓著想，你會(huì)做些什么呢？”我想了想，認(rèn)真的對(duì)老師說(shuō)；“我們要少蓋一些樓房，讓老百姓多種田，讓大家都可以吃飽。并且讓科技更發(fā)達(dá)一些，讓大家的生活更方便?！薄斑@個(gè)同學(xué)說(shuō)的真不錯(cuò)，大家為他鼓鼓掌”老師笑著對(duì)大家說(shuō)。一片掌聲響起，我感到自豪極了。

然后，老師又問(wèn)：“小市長(zhǎng)們，我們應(yīng)該怎么保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)我們的地球？”我回答到：“我們應(yīng)該多種樹(shù)，少污染環(huán)境?！庇钟幸粋€(gè)同學(xué)補(bǔ)充說(shuō)“還要少砍樹(shù)，保護(hù)森林，人人有責(zé)”，大家又爭(zhēng)先恐后的說(shuō)了許多。老師說(shuō)：“大家都說(shuō)的很棒，希望我們長(zhǎng)大以后都能自覺(jué)的維護(hù)我們的環(huán)境，讓我們的地球更美麗?！?/p>

最后，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)z查了其他小市民的工作。我們來(lái)到了建筑工廠，“小建筑師”們正在蓋樓房，我們?cè)谥車(chē)D(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)他們砌的墻不穩(wěn)，就對(duì)他們說(shuō)：“你們應(yīng)該把磚頭交叉往上壘，這樣墻才不會(huì)倒。”那些小朋友說(shuō)“謝謝市長(zhǎng)。”哈哈，我聽(tīng)后高興極了。

時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，我們體驗(yàn)活動(dòng)的就要結(jié)束了。通過(guò)這次活動(dòng)，我體驗(yàn)了各種職業(yè)的快樂(lè)與辛苦，讓我在游戲中體驗(yàn)大人的生活世界，幫助我樹(shù)立目標(biāo)找到理想，真希望以后能多來(lái)這里體驗(yàn)不同的職業(yè)。

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇2

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想成為一名教師，有的人想成為一名廚師，還有的想成為一名白衣天使我的夢(mèng)想是成為一名街舞老師。

那天中午，我在午托部吃完飯，便和四個(gè)五年級(jí)的哥哥在老師的電腦上看別人跳街舞，只見(jiàn)他們凝神站立，擺出了一個(gè)個(gè)帥氣的姿勢(shì)，音樂(lè)響起，燈光炫起，他們開(kāi)始舞蹈了!那輕捷的舞步、強(qiáng)勁的節(jié)奏、真真切切地感受到了青春的動(dòng)感與活力。于是，我心中萌生了一個(gè)夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的街舞老師。

后來(lái)，我要求媽媽給我報(bào)一個(gè)街舞班，媽媽同意了。我不光上課認(rèn)真看著老師跳，回到家里我也刻苦練習(xí)。終于，到了考級(jí)的日子，如果這次考過(guò)了，我就十級(jí)了?？墒鞘屡c愿違，成績(jī)下來(lái)，我沒(méi)有考上十級(jí)，我很傷心，但是媽媽安慰我說(shuō)：一次考級(jí)而已，你回家多練幾遍，下次說(shuō)不定就考上十級(jí)了，加油，媽媽相信你。于是，我又振作起來(lái)，別人在玩我在練習(xí)，別人在睡我在練習(xí)，別人在吃飯我也在練習(xí)。終于在最后一次的考核中，我考上了十級(jí)。

這時(shí)，我知道了：我認(rèn)真做事情總會(huì)有回報(bào)的。今后要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)街舞，這樣我才能成為一名優(yōu)秀的街舞老師。希望這天快點(diǎn)到來(lái)。

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇3

當(dāng)說(shuō)到夢(mèng)想職業(yè)的時(shí)候，我也有過(guò)許許多多的想法，當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)健兒們站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上、五星紅旗在激昂的國(guó)歌聲中緩緩上升的時(shí)候，為國(guó)爭(zhēng)光的榮譽(yù)感使我曾想成為一名運(yùn)動(dòng)員；當(dāng)看到一些土豪開(kāi)著好車(chē)從我們身邊呼嘯而過(guò)，我心里也曾是滿(mǎn)滿(mǎn)的羨慕，也想著當(dāng)一名成功的商業(yè)人士。但我問(wèn)自己最想從事的到底是哪個(gè)職業(yè)呢？我告訴我自己，我最想當(dāng)一名醫(yī)生！

小時(shí)候，我經(jīng)常感冒發(fā)燒，身體上的難受、對(duì)打針的恐懼，還有爸爸媽媽的擔(dān)心和操勞，都讓我對(duì)生病這件事非常討厭。

我想如果我是一名醫(yī)生，我就要發(fā)明一種感冒預(yù)防藥，讓吃過(guò)這種藥的人再也不得感冒，再也不用承受打針的痛苦。

如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種糖，讓喜歡吃糖的小朋友既不長(zhǎng)蛀牙、而且牙齒更健康。

如果我是一名醫(yī)生，我要發(fā)明一種眼罩，讓近視的人們?cè)谛菹⒌臅r(shí)候帶上它就能恢復(fù)視力，而不用帶眼鏡甚至是去做矯正手術(shù)。

……

所以現(xiàn)在的我一定要更加努力發(fā)奮的學(xué)習(xí)，為了長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)自己的理想，成為一名真心真意、全心全意為病人服務(wù)的好醫(yī)生！

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇4

我的夢(mèng)想有很多，幾乎是每天看到一個(gè)新奇的事物，或是新奇的職業(yè)我就想要是我能夠變成那個(gè)人就好了!比如說(shuō)明星、醫(yī)生、教師、探險(xiǎn)家、電臺(tái)主持人、相聲演員……一些，但是我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，那就是做一名作家，像老舍、魯迅那樣出名，那樣的平易近人，沒(méi)有架子的大作家!

有一天，我看到了上帝，他說(shuō)他可以實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望。我說(shuō)，我希望我能觀察個(gè)個(gè)職業(yè)一個(gè)小時(shí)，以便我能挑選夢(mèng)想成為一個(gè)什么職業(yè)!他說(shuō)，不錯(cuò)，有志向。話(huà)音剛落，我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)時(shí)空漩渦。

咦，我好像變成了一個(gè)透明人。那不是XXX明星嗎?我看見(jiàn)他在看窗外的景色，看了一會(huì)便對(duì)他的助理說(shuō)：“我想出去散散步?！薄安恍?”那名助理斬釘截鐵的說(shuō)，要是你被記者們看見(jiàn)了，他們又會(huì)說(shuō)三道四的了。那位明星嘆了口氣，便又來(lái)到了窗外……

我不再想當(dāng)明星了，我說(shuō)，去看看醫(yī)生怎么樣。我來(lái)到了一家大醫(yī)院看見(jiàn)了一名年輕的醫(yī)生，我想，跟著他看看。我跟著他來(lái)到了一位病人的床上，給他看了看說(shuō)，還有救，快去準(zhǔn)備手術(shù)，一幫護(hù)士來(lái)到了床前把這個(gè)病人抬走了!過(guò)了一會(huì)手術(shù)完了，來(lái)了幾個(gè)人說(shuō)，你是醫(yī)生吧?我是他的家屬，請(qǐng)問(wèn)該買(mǎi)什么藥?他說(shuō)了一些藥物，說(shuō)我?guī)銈內(nèi)ベI(mǎi)藥，他們來(lái)到了買(mǎi)藥的地方，那個(gè)醫(yī)生列了個(gè)單子給賣(mài)藥的人，過(guò)了一會(huì)，來(lái)了一大包藥，他看了看說(shuō)這藥不是70元嗎，怎么賣(mài)150元?買(mǎi)藥的人發(fā)現(xiàn)被騙了，就鬧了起來(lái)還驚動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，寫(xiě)錯(cuò)了，等他們走了。立馬就把這個(gè)醫(yī)生給開(kāi)除了。

哎!這么好的一個(gè)人就被開(kāi)除了，現(xiàn)在這大醫(yī)院可真黑啊!我也不想在當(dāng)這騙人的醫(yī)生了。

我還是去當(dāng)一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的作家吧，免得讓我知道這些壞事，而頭痛不已。我希望能用手中的筆，寫(xiě)出了和平有好的世界吧!

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇5

人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，自從上學(xué)開(kāi)始，我就不由得被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引，他們嘔心瀝血，甘為人梯，他們清貧一生為的是給國(guó)家培育更多人才。在那一刻，我找到了屬于我自己的夢(mèng)想——做一名教師，為祖國(guó)提供大批優(yōu)秀人才。

如若我是一名教師，我會(huì)讓原本沉悶的課堂變得有趣起來(lái)，想辦法讓每一位同學(xué)都會(huì)積極舉手發(fā)言，鼓勵(lì)他們不懂就問(wèn)。我還會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓他們得到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

如若我是一名教師，我會(huì)在下課的時(shí)候帶領(lǐng)他們?nèi)プ鲞\(yùn)動(dòng)讓同學(xué)們都鍛煉出強(qiáng)健的身體，并告訴他們沒(méi)有好的身體就沒(méi)有精力投入到學(xué)習(xí)中，身體是最重要的。

如若我是一名教師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史文化，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而感到自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。

如若我是一名教師，我會(huì)讓同學(xué)們尋找自己的特長(zhǎng)，向這方面努力，這樣將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè)，都能夠有一技之長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。

我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)成為一名出色的人民教師。

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇6

夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路；夢(mèng)想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，也有自己夢(mèng)想的職業(yè)。

有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名桃李滿(mǎn)天下的教師，有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名匡扶正義的警察，還有的人夢(mèng)想的職業(yè)是當(dāng)一名翱翔太空的宇航員，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出世間的五彩繽紛。

畫(huà)家是傳遞美的使者，將世界各地的美好記錄下來(lái)畫(huà)在紙上，讓全世界的人們都能欣賞到它。在我很小的時(shí)候，我就很喜歡畫(huà)畫(huà)，拿起五顏六色的筆，在紙上畫(huà)出自己喜歡的圖案，然后涂上自己喜歡的顏色，這是一件多么令人怡然自得的事情。平時(shí)我們做任何事情都有很多規(guī)矩和約束，但是畫(huà)畫(huà)不一樣，它是自由的，可以天馬行空地在夢(mèng)想的世界暢游，可以肆意潑灑多彩的顏料，紅的、藍(lán)的、綠的、紫的……每一根線(xiàn)條每一幅畫(huà)都是一個(gè)別具匠心有生命力的作品。

因?yàn)槲蚁矚g畫(huà)畫(huà)，所以我夢(mèng)想的職業(yè)是成為一名偉大而自由的畫(huà)家。雖然我現(xiàn)在離我夢(mèng)想的職業(yè)還有很長(zhǎng)的距離，但是我相信有志者事竟成，我會(huì)不斷努力為我理想的職業(yè)而奮斗。

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇7

我是一位大方又有趣的音樂(lè)坊老板，我留了一頭的長(zhǎng)發(fā)，時(shí)常綁著別具特色的沖天炮發(fā)型。我的音樂(lè)坊散發(fā)著優(yōu)雅又溫馨的氣息，是間典雅、舒適的店。

一進(jìn)音樂(lè)坊里，地板鋪著精致的地毯，天花板上吊著多采多姿的藝術(shù)燈，造形多得像千奇百怪的魚(yú)類(lèi)；墻壁上有水彩所畫(huà)出各式各樣的樂(lè)器。在別家音樂(lè)坊等待的客人一定會(huì)腰酸背痛，叫得整個(gè)玻璃都四分五裂！在我的音樂(lè)坊保證不會(huì)讓你腰酸背痛，而且玻璃可以保持完好如初。只要你坐在精致沙發(fā)上翹二郎腿，再外加一杯拿鐵咖啡，就可以陶醉在音樂(lè)世界中了。

音樂(lè)坊當(dāng)然也有賣(mài)樂(lè)器??！這里的樂(lè)器應(yīng)有盡有，只要你想要，我賣(mài)給你。

例如：鋼琴，造形像一把長(zhǎng)尺長(zhǎng)了四只腳。她的歌喉美得像蔡依林一樣已紅透半邊天了。長(zhǎng)笛小姐有一只人人羨慕的竹竿腿。手風(fēng)琴大哥就像個(gè)男子漢大丈夫能屈能伸，真是值得信賴(lài)的好伙伴！最后讓我們歡迎日本相撲選手──大鼓先生。不要看他又圓又胖像個(gè)肉丸，用力敲響他，那聲音可是驚天動(dòng)地，人人都會(huì)向他行注目禮呢！

時(shí)間還早，別急著走。我這位老板再放一首圓舞曲，讓你的心情快樂(lè)飛揚(yáng)。如果你不買(mǎi)樂(lè)器，真是太沒(méi)意思了，我可以打折啊，──對(duì)折、九折、七折、五折、一折，干脆免費(fèi)送你好了，交個(gè)朋友嘛！誰(shuí)叫我是大方又有趣的音樂(lè)坊老板呢！

關(guān)于夢(mèng)想職業(yè)的作文 篇8

我的職業(yè)夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，我對(duì)一切有關(guān)科學(xué)的事情都十分喜愛(ài)，特別是天文方面、農(nóng)業(yè)方面和軍事方面，今天小記者團(tuán)組織去寶雞市北坡勝利塬追夢(mèng)堂兒童體驗(yàn)小鎮(zhèn)進(jìn)行職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)，在這里我當(dāng)了一次農(nóng)業(yè)研究技術(shù)員。

農(nóng)科院的人較少，一開(kāi)始進(jìn)去時(shí)只有我一個(gè)人，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了3個(gè)人，輔導(dǎo)我們的老師先后帶我們參觀了多肉植物、熊童子、姬朧月、朧月，等多肉植物，后來(lái)老師要教我們移植植物，老師讓我們選一個(gè)來(lái)移植，我們異口同聲的說(shuō)：“熊童子。”老師開(kāi)始教我們移植，先把鏟子鏟起熊童子，然后……，農(nóng)科院的體驗(yàn)結(jié)束，讓我意猶未盡，我想著想說(shuō)我以后要發(fā)明一個(gè)種子叫隨地長(zhǎng)，有水果結(jié)合樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)，對(duì)了，如果把這種子放大一些變成隨地長(zhǎng)一響，這樣沙漠就能變成綠洲了，再發(fā)明一個(gè)污氣污水消一消，這樣污染的空氣就能被吸收，（可持續(xù)一天），一天后花就枯萎了，如果放在污水中，污染成分就會(huì)被中和或吸收，水就重新變的純凈了，（可持續(xù)一天），一天后花就枯萎了，我想這時(shí)發(fā)呆近10分鐘，醒來(lái)后，我對(duì)自己暗暗說(shuō)道，一定要做到。

農(nóng)科院體驗(yàn)結(jié)束了，我下定決心一定要發(fā)明這兩樣對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展好的物品。

我的夢(mèng)想抄寫(xiě)作文(優(yōu)選十一篇)

演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想抄寫(xiě)作文 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

曾經(jīng)有一個(gè)故事：一個(gè)小學(xué)老師讓她的學(xué)生談?wù)撍麄兊膲?mèng)想。其中一個(gè)說(shuō)兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)窮學(xué)生沒(méi)有夢(mèng)。于是老師讓沒(méi)有夢(mèng)想的學(xué)生買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)想，從有兩個(gè)夢(mèng)想的學(xué)生那里去埃及旅游。后來(lái)，這個(gè)學(xué)生周游了世界，但他沒(méi)有去埃及。原因如下：這個(gè)窮學(xué)生因?yàn)槿グ＜奥糜蔚膲?mèng)想而開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，后來(lái)他成功地過(guò)上了夢(mèng)想中的生活。如果那個(gè)學(xué)生想挽回那個(gè)夢(mèng)想，他肯定會(huì)破產(chǎn)。

這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不管你是誰(shuí)，都要有夢(mèng)想。因?yàn)槟阌袎?mèng)想，所以你可以有一個(gè)明確的目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，綻放出你生命中最美的花朵。夢(mèng)就像黑夜里的北極星，給人一條前行的路；夢(mèng)想就像海邊的燈塔，讓人在迷霧中堅(jiān)定地航行；夢(mèng)想就像一張神秘的藏寶圖，指引著人們走向成功。沒(méi)有夢(mèng)想的`人就像失去了靈魂，沒(méi)有存在的意義。所以，我們每個(gè)人一定都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是像故事里的窮學(xué)生一樣周游世界。

“世界那么大，我想去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！睉阎@個(gè)夢(mèng)想，我們必須大膽地去追求。所以我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好學(xué)校，以后找個(gè)合適的工作，努力掙錢(qián)。我相信在我的努力下，這個(gè)美好的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

非常感謝大家認(rèn)真聽(tīng)了我的演講，祝你們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。

謝謝大家！

我的夢(mèng)想抄寫(xiě)作文 篇2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們前行的指路燈，是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想?yún)s與眾不同，那就是當(dāng)一名舞蹈家。

我剛到跳舞班的時(shí)候，心里就像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，緊張的不得了，不敢進(jìn)去。老師說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吧，我們歡迎每個(gè)新同學(xué)的到來(lái)！”我看著老師鼓勵(lì)的目光，看著同學(xué)們的期待，心想我一定能行，我會(huì)做的更好。我不再緊張，而是大方的走進(jìn)了舞蹈班。

老師先跳了一支舞，她那嫻熟的動(dòng)作，她那優(yōu)美的舞姿深深的吸引了我。老師示范過(guò)后先讓我們練習(xí)下腰，剛開(kāi)始的時(shí)候我的腰很痛，看著同學(xué)們練習(xí)的那么到位，我真是有點(diǎn)自愧不如，老師說(shuō)：“加油，熟能生巧，多練習(xí)練習(xí)就不痛了。她們比你練習(xí)的時(shí)間長(zhǎng)多了，我想信你經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`練習(xí)，一定可以做的更好！”

這時(shí)我想起許多的舞蹈家的優(yōu)美身影，想起了自己的夢(mèng)想?！安?！我不能讓老師失望！我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要成為一個(gè)舞者。我一定可以做到的！”練習(xí)了幾周，我不僅會(huì)下腰，而且還會(huì)跳一支完整的舞蹈。老師說(shuō)我的節(jié)奏感很強(qiáng)，能很準(zhǔn)的踏著鼓點(diǎn)跳。我對(duì)自己的未來(lái)更有信心了。

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝，有一次上課，老師告訴我們說(shuō)：“咱們接xx電視臺(tái)的邀請(qǐng)，要去參加春節(jié)的電視節(jié)目錄制?！甭?tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了信心。演出開(kāi)始了，站在這諾大的舞臺(tái)上，音樂(lè)響起，我和同學(xué)們都非常的投入，我們把一曲《榴花似火》表演的淋漓盡致。經(jīng)過(guò)這次的鍛煉，我想以后不管遇到什么困難，我都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。

雖然現(xiàn)在我離實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離還很遙遠(yuǎn)，但是我明白，堅(jiān)持就是勝利！

我的演講完畢，謝謝大家！

我的夢(mèng)想抄寫(xiě)作文 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

說(shuō)起醫(yī)生，相信大家對(duì)這個(gè)職業(yè)并不陌生。但有人可能會(huì)問(wèn)了，外科是個(gè)什么東西？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“外”指外面，“科”指一個(gè)種類(lèi)，所以說(shuō)外科醫(yī)生就是給別人治療外傷的醫(yī)生，你以為那是別人擦破皮給別人擦藥的那一種？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，外科醫(yī)生治療別人拿著的不是藥，而是刀，一把把手術(shù)刀成就了外科醫(yī)生的形象。

大部分同學(xué)知道我的父母是醫(yī)生，所以我當(dāng)醫(yī)生估計(jì)有很多人會(huì)認(rèn)為我是繼承家業(yè)。其實(shí)不然，可能骨子里流淌著的就是那樣的血吧，我對(duì)醫(yī)學(xué)方面的興趣特別濃厚，不管是中藥、西藥、外科、內(nèi)科，我都有一定的了解。

曾經(jīng)我問(wèn)過(guò)我爸爸，他為什么要當(dāng)醫(yī)生？他只是笑了笑對(duì)我說(shuō)：“可能是心之所屬，命中注定吧，以后你自然會(huì)明白的?！碑?dāng)時(shí)我不能完全理解，但現(xiàn)在我對(duì)這句話(huà)有了一定的感悟，沒(méi)有外力壓迫，一切都是憑著感覺(jué)走。

醫(yī)院是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，醫(yī)生是白衣戰(zhàn)士，護(hù)士是白衣天使，從穿穿上工作服的那一刻開(kāi)始，他們就變成了一個(gè)個(gè)可敬的英雄。是千萬(wàn)人的希望，他們與死神爭(zhēng)奪生命，與時(shí)間共同賽跑。

有人說(shuō)：“夢(mèng)想就是夢(mèng)里做的事，醒來(lái)了就要為之努力拼搏?！蔽液苷J(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，夢(mèng)想不是空想，也不是幻想，夢(mèng)想是扎根在心里的一顆小樹(shù)苗，只要用心灌溉，總會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)的'。人沒(méi)了夢(mèng)想，那是什么？咸魚(yú)。咸魚(yú)都有翻身之日，我們?yōu)楹尾粸榱藟?mèng)想而搏一搏呢？當(dāng)有人問(wèn)起我們?yōu)槭裁炊Φ臅r(shí)候，我們可以驕傲的回答，為了夢(mèng)想，因?yàn)槲覀円灿袎?mèng)想啊！

醫(yī)生對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很偉大的職業(yè)，也是我的心之所向，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我會(huì)努力拼搏，眼里有火，心里有光。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。

我的夢(mèng)想抄寫(xiě)作文 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

丑小鴨正是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，才能變成美麗的白天鵝;毛毛蟲(chóng)，正是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，才能破繭成蝶;偉人正是因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，才能獲得成就。

夢(mèng)想是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，夢(mèng)想是拼搏奮斗的動(dòng)力，夢(mèng)想是綻放燦爛的花朵，散發(fā)出成功的芬芳。

作為新時(shí)代的希望，我也有一個(gè)夢(mèng)想，--成為一名公正嚴(yán)明的律師。也許不能為社會(huì)做多大的貢獻(xiàn)，但我希望能奉獻(xiàn)自己一些微弱的.力量，也許不是教師那樣教書(shū)育人偉大，但我希望也可以起到一些用處。

我有夢(mèng)想，我也會(huì)為了夢(mèng)想不斷努力奮斗，使它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。在學(xué)習(xí)上努力學(xué)習(xí)，用豐富的軍事為夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。在生活中，改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，開(kāi)辟夢(mèng)想的途徑。

在賽場(chǎng)上，鄧小平雖然小個(gè)子，但面對(duì)那些大高個(gè)她依然毫不遜色。經(jīng)受過(guò)先天的劣勢(shì)，經(jīng)受過(guò)外界的質(zhì)疑，經(jīng)受過(guò)對(duì)手的嘲笑，他并沒(méi)有消沉墮落，反而是用實(shí)力證明了自己，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

鄧亞萍可以做到的，我也一定可以。即使是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮，我也會(huì)愈戰(zhàn)愈勇。我相信風(fēng)雨過(guò)后定是美麗的彩虹，翻山越嶺之后定是平坦的草原，永遠(yuǎn)攀登之后定是成功的頂峰。

雖然現(xiàn)在我的夢(mèng)想是可望不可及的，但是相信在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想將會(huì)是手可摘星辰。

同學(xué)們！做夢(mèng)吧，并努力為了夢(mèng)想而奮斗吧，在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之前，不要放棄，請(qǐng)永遠(yuǎn)相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

謝謝大家！

我的夢(mèng)想抄寫(xiě)作文 篇5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：我的夢(mèng)想。

有人說(shuō)“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想”。是的，夢(mèng)想誰(shuí)都曾有過(guò)。有些人的夢(mèng)想是像姚明一樣，成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，去展現(xiàn)體育競(jìng)技中的力與美；而有些人的夢(mèng)想是像李連杰一樣，成為一個(gè)武術(shù)家，把我國(guó)傳統(tǒng)的武術(shù)精髓發(fā)揚(yáng)光大。

夢(mèng)想千奇百怪，無(wú)所不有，而我也一樣，我從小就是一個(gè)幻想家，看著空曠無(wú)邊的天空，我就夢(mèng)想著當(dāng)一名飛行員，穿梭在白云之間，與星辰共語(yǔ)，與日月同舞，那將會(huì)是怎樣的一種愜意呀！那時(shí)，我曾一度像小男孩一樣愛(ài)玩飛機(jī)玩具，愛(ài)玩飛機(jī)游戲，可這游戲玩溺了，我還是沒(méi)有機(jī)會(huì)坐過(guò)一次飛機(jī)，甚至是真的飛機(jī)也沒(méi)有親眼目睹過(guò)。漸漸地我感覺(jué)這夢(mèng)有點(diǎn)遙遠(yuǎn)了，變得茫然了，后來(lái)這夢(mèng)想也就漸漸地淡忘了。

上學(xué)后，我喜歡上了詩(shī)歌，讀到文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言壯語(yǔ)時(shí)，我的夢(mèng)想居然是想做一株梅花。也許你們覺(jué)得可笑，文天祥怎么與梅花扯上關(guān)系呢？其實(shí)那是有聯(lián)系的，梅花它是王安石所說(shuō)的“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的一種臨危不懼，是陸游的“零落成泥輾做塵，只有香如故”的堅(jiān)定不移，這些不正像文天祥嗎？面對(duì)敵寇的威逼利誘，他臨危不懼，堅(jiān)貞不屈，憑著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，自信地笑對(duì)生與死。上下五千年，有多少的仁人志士就像這梅花，像文天祥一樣，用他們的生命捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，給我們帶來(lái)了今天的幸福生活。所以我夢(mèng)想做一株像文天祥一樣的梅花。

如今，我讀初中了，在繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，梅花的品格給予了我莫大的力量，這做一株梅花的夢(mèng)想不再是豪言壯語(yǔ)，而是變成了實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)了。每天，梅的臨危不懼讓我挑戰(zhàn)現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的.一切困難，梅的樂(lè)觀讓我從容地迎接第一縷晨曦，梅的自信讓我堅(jiān)定自己的近期目標(biāo)——一定要考上重點(diǎn)高中。只有在這具體的行動(dòng)中，我更堅(jiān)信我小時(shí)候的夢(mèng)想它不是一個(gè)夢(mèng)，我一定會(huì)飛上藍(lán)天。

是的，夢(mèng)想它必須付諸行動(dòng)，只有一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，才會(huì)鋪就我們的人生之路，人生之路才會(huì)越走越寬闊。路就在腳下，讓我們攜手前進(jìn)吧，用梅的品格鑄煉自己，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年屹立于東方則國(guó)屹立于東方?！边@就是我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

我的夢(mèng)想抄寫(xiě)作文 篇6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

我的夢(mèng)想很小，就是成為學(xué)?；@球隊(duì)的一員?？杉词故沁@樣小小的夢(mèng)想，我還是遭受了同學(xué)們的嘲笑。當(dāng)然，他們嘲笑的是我的瘦弱，是我的個(gè)頭，當(dāng)時(shí)的我堅(jiān)定地告訴自己：夢(mèng)想就在前方，努力追逐定能實(shí)現(xiàn)！是的，我今天的主題詞是追逐！

就在種下夢(mèng)想的.當(dāng)天，我開(kāi)始了追逐夢(mèng)想的征程。帶著興奮與激動(dòng)，我捧著籃球，來(lái)到小區(qū)球場(chǎng)。從這頭跑到那頭，一遍，兩遍，三遍……任汗水浸濕衣裳，只知夢(mèng)想就在前方。

“最無(wú)益，只怕一日曝，十日寒?！蔽疫@樣告訴自己，想要成為?；@球隊(duì)的一員絕非易事，追逐夢(mèng)想的過(guò)程需要一步一個(gè)腳印。

每天清晨，我在跑道上追逐著第一縷陽(yáng)光；每日傍晚，我在操場(chǎng)上親吻著最后一抹夕陽(yáng)。我知道，優(yōu)秀籃球運(yùn)動(dòng)員需要結(jié)實(shí)的身體。跑步、俯臥撐、蛙跳……日復(fù)一日的鍛煉，讓我的體力漸漸增強(qiáng)。我感到夢(mèng)想離我又近了一步。

但是，良好的體力也僅僅是基礎(chǔ)，技術(shù)的提升更是關(guān)鍵。每當(dāng)?；@球隊(duì)訓(xùn)練時(shí)，我就會(huì)悄悄地躲在一旁“偷師學(xué)藝”。一旦有機(jī)會(huì)，我還會(huì)上場(chǎng)跟他們“切磋”。雖然常常成為他們的“手下敗將”，但我并不氣餒，因?yàn)槲抑?，?mèng)想的實(shí)現(xiàn)不可能輕而易舉，需要用心去追逐。他們訓(xùn)練結(jié)束后，我便激動(dòng)地拿起籃球打磨剛剛“偷學(xué)”到的技術(shù)。

追逐，沒(méi)有停止。從陌生到熟悉，從熟悉到巧用，漸漸地，每一個(gè)動(dòng)作都深深地烙在了我心里，原本調(diào)皮的籃球也變成了一匹被馴服的戰(zhàn)馬，跟隨我在球場(chǎng)上馳騁。

此時(shí)此刻，正在演講的我，心底澎湃起一股自信，那是對(duì)進(jìn)入籃球隊(duì)的自信。種下夢(mèng)想，你才能知道，夢(mèng)想的力量有多強(qiáng)大！同學(xué)們，希望你們的心中，也種下一顆夢(mèng)想的種子。

謝謝大家！

我的夢(mèng)想抄寫(xiě)作文 篇7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我們的人生并不是一條平坦的陽(yáng)光大道，路上有黑暗，我們的心會(huì)迷失。這時(shí)候，我們就需要一盞燈引導(dǎo)我們走出迷宮。而那盞燈，就是我們的夢(mèng)想。

今天，我們?cè)谶@里談?wù)搲?mèng)想，或大或小。但我不想說(shuō)什么夢(mèng)想世界和平，夢(mèng)想壞境美好的.空話(huà)。于我而言，此時(shí)此刻看，我只想與你們談?wù)撟约旱奈磥?lái)。

我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想以后進(jìn)入社會(huì)，我身邊的人不會(huì)那么功利，不會(huì)那么自私。夢(mèng)想自己有一天不會(huì)為了金錢(qián)而去施計(jì)陷害，不會(huì)為了利益而弄丟單純的快樂(lè)，不會(huì)讓朋友看到窮兇極惡的我而敬而遠(yuǎn)之。

我有一個(gè)夢(mèng)想，從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，不再承受身外目光，不必在意他人的評(píng)價(jià)，為自己活著；

從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，做喜歡的事情，愛(ài)最親近的人，拋棄偽裝的面具，不再束縛情感的空間；

從今天開(kāi)始，幫自己一個(gè)忙，卸下所有的負(fù)擔(dān)，忘卻曾經(jīng)的疼痛，撫平心靈的創(chuàng)傷，讓自己活得輕松而充盈。從今天開(kāi)始，看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、涂鴉，給每一個(gè)日子取一個(gè)溫暖的名字，做一個(gè)賞心悅目的人。

汪國(guó)真在文章中寫(xiě)道：只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)；

只要生命還在，我就不會(huì)悲哀，縱使陷身茫茫沙漠，還有希望的綠洲的存在；

只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化融化，春雷定將滾滾而來(lái)?！?/p>

所以，當(dāng)你有一個(gè)美麗的夢(mèng)想時(shí)，記住一定要勇往直前，只有你盡力了，才有資格說(shuō)你運(yùn)氣不好。我相信，多年后的那個(gè)你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的你！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

我的夢(mèng)想抄寫(xiě)作文 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

非常榮幸今天能夠站在這里，和大家一同探究“夢(mèng)想”這個(gè)捉摸不透的小家伙。眾所周知，同學(xué)們的心中都住著這個(gè)鬼靈精怪的家伙，它時(shí)常在我們松懈時(shí)就突然蹦出來(lái)，敲動(dòng)我們的心弦，后又以迅雷不及掩耳的速度逃之夭夭。唉，它就是那么高深莫測(cè)。

但恍然間，它似乎又是在找存在感，在提醒內(nèi)心深處的我們莫忘了它——它可是很久之前就已入住我們的心房。是的，可能同學(xué)們會(huì)覺(jué)得它俏皮、可愛(ài)，但它卻是那個(gè)能一直堅(jiān)守初心的榜樣，是那個(gè)不辭辛勞、日夜?jié)补鄩?mèng)想芳草的勤勞園了。那么，它這樣做的目的就是：守，靜等花開(kāi)。

所以在座的同學(xué)們啊，摸著自己的心房，感受一下夢(mèng)想跳動(dòng)的力量，那么，你們就會(huì)知道坐在這里學(xué)習(xí)的目的、意義。當(dāng)然，暫時(shí)沒(méi)有明確的.夢(mèng)想的同學(xué)也切勿著急。不是夢(mèng)想與你遠(yuǎn)距離，而是適合你的還未來(lái)臨。就拿我弟弟來(lái)說(shuō)吧！小小年紀(jì)，就會(huì)找夢(mèng)想。但每個(gè)夢(mèng)想都堅(jiān)持不了一學(xué)期，就頻頻下臺(tái)了。可以這樣說(shuō)，弟弟上了多少學(xué)期的學(xué)，就換了多少個(gè)夢(mèng)想。這樣說(shuō)來(lái)毫不夸張，別人是找朋友，可他呢，是在找夢(mèng)想。

每次一看到別人在某個(gè)方面有很大成就時(shí)，他就立志要成為這樣的人?？赡苓@句話(huà)在別人聽(tīng)來(lái)都會(huì)覺(jué)得他很有志氣：小小年紀(jì)，就有這么遠(yuǎn)大的抱負(fù)！可他們卻不知道啊，這句是他的口頭禪，換夢(mèng)想就像換衣服一樣頻繁。看到男明星在舞臺(tái)上光彩亮麗，他閃著靈動(dòng)的眼珠就說(shuō)要像他這樣，在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光；不久之后，坐飛了飛機(jī)，就又勵(lì)志要當(dāng)機(jī)長(zhǎng)，做個(gè)帥帥的機(jī)長(zhǎng)。之后的每天，他一直纏著我和媽媽?zhuān)瑔?wèn)他現(xiàn)在是不是還不夠瘦、不夠帥？圓溜溜的眼睛透露著期待。

每次的每次，我們倆都彼此對(duì)視一眼，說(shuō)出了那番真摯的、鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。這樣一番話(huà)雖短，但很值得。在孩子的內(nèi)心里，也住著一個(gè)小人物，它不同于我們的一點(diǎn)，就是它是由不同形狀的積木拼接起來(lái)的，挑挑選選中，筑成真正的夢(mèng)想。

要想知道，筑夢(mèng)難，選夢(mèng)更能難。但我們不應(yīng)因此而放棄，而是應(yīng)該投身于大自然中了解自然界的萬(wàn)物復(fù)蘇，一點(diǎn)一滴，筑造屬于自己的夢(mèng)想！

讓我們最后再一次給自己打氣加油：“我們都是追夢(mèng)人，不懼困難敢攀登，幸福前途由我定，斗志昂揚(yáng)定乾坤！”

我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)！

我的夢(mèng)想抄寫(xiě)作文 篇9

尊敬的各位老師，評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，今天，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

小時(shí)候我曾有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的夢(mèng)想。我想當(dāng)醫(yī)生，還想當(dāng)老師。無(wú)論這些夢(mèng)想是否能實(shí)現(xiàn)，他們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的'軍人，我有一個(gè)炫酷的山河夢(mèng)。我想守衛(wèi)我的祖國(guó)母親，守衛(wèi)生活在這大陸上的每一個(gè)親人。

你們可能都會(huì)這樣想吧！一個(gè)女孩子家家，不好好學(xué)習(xí)，找一份安穩(wěn)的工作，去當(dāng)什么軍人？但誰(shuí)說(shuō)女子不能當(dāng)兵的，古有花木蘭替父從軍，現(xiàn)有千千萬(wàn)萬(wàn)的女兵，且在以后的女兵冊(cè)上也會(huì)有我的名字。你們可能又會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)兵吧？我有無(wú)數(shù)個(gè)理由。因?yàn)槲矣幸恍嵫?，想沖殺在戰(zhàn)場(chǎng)，即使?fàn)奚矡o(wú)所畏懼。也有可能是因?yàn)樵陔娨暽峡匆?jiàn)軍人叔叔在國(guó)家有難時(shí)，他們不顧自身的安危，挺身而出的那種精神品質(zhì)感染了我吧。還有大概是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)歷史之后，知道祖國(guó)母親以前受過(guò)的恥辱，我憤怒了吧！

即使這個(gè)夢(mèng)想很難，不太容易實(shí)現(xiàn)?？晌視?huì)為了這個(gè)夢(mèng)想去奮斗。我原本懶惰，可我能為了達(dá)到參軍的要求，每天堅(jiān)持鍛煉身體。我雖然成績(jī)并不是很好，可我為了能達(dá)到參軍的文化分?jǐn)?shù)，熬夜去努力學(xué)習(xí)。我還會(huì)為了參軍保護(hù)好我的眼睛，只為看清標(biāo)靶的中心。我可以為了參軍做以前我不會(huì)去想更不會(huì)去做的事。這都是我為了夢(mèng)想在奮斗啊，在拼搏?。?/p>

“雄關(guān)漫道真如鐵”是對(duì)夢(mèng)想的追求?！岸襁~步從頭越”是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著！來(lái)吧，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，為了我們的夢(mèng)想，為了美好的明天，為了日益繁盛的祖國(guó)，努力吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

我的夢(mèng)想抄寫(xiě)作文 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！我是江南小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生，我的名字叫王xx。今天我為大家演講的題目是《我的畫(huà)家夢(mèng)》。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家。從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，沒(méi)事時(shí)總愛(ài)拿起彩筆涂涂、畫(huà)畫(huà)?，F(xiàn)在的我更是喜歡的不得了，因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以記錄下每一個(gè)讓我難忘的時(shí)刻。每一次的.快樂(lè)、每一次的傷心，我總把它們都畫(huà)成圖畫(huà)保存下來(lái)。這樣就能讓我的家人、我的朋友一起分享我的感受、分享我的快樂(lè)。

我在家里愛(ài)畫(huà)畫(huà)，在學(xué)校也愛(ài)畫(huà)畫(huà)，平常沒(méi)事下課畫(huà)，到了周四參加學(xué)校的國(guó)畫(huà)社團(tuán)畫(huà)。在這兒，有為我們準(zhǔn)備現(xiàn)成的顏料、畫(huà)紙，還有王老師精心的指點(diǎn)。我畫(huà)出了美麗的校園、畫(huà)出了課間快樂(lè)的十分鐘、畫(huà)出了鄉(xiāng)村土磚、土瓦農(nóng)田生活、畫(huà)出了四季盛開(kāi)的美麗花朵，還有那可愛(ài)又淘氣的小動(dòng)物們。在王老師的精心培育下，我還想畫(huà)出好多好多。

長(zhǎng)大后的我成為一名畫(huà)家。春天，我要用畫(huà)筆畫(huà)出天空潔白的云朵，讓它永遠(yuǎn)的留在紙上，不要悄悄的飄走。夏天，我要用畫(huà)筆畫(huà)出夏夜星空的景象，畫(huà)出樹(shù)梢上歡快鳴叫的蟬兒，讓所有人都能感受到這美好的時(shí)刻。秋天，我要走遍祖國(guó)美麗的山川河流，用筆記錄下每一處優(yōu)美的景色。冬天，我要畫(huà)出媽媽美麗的容顏，讓她永遠(yuǎn)的年輕漂亮。

為了成為一名夢(mèng)想中的畫(huà)家，我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的繪畫(huà)知識(shí)，為偉大的祖國(guó)畫(huà)卷，添上更絢麗的色彩！

我的夢(mèng)想抄寫(xiě)作文 篇11

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

早上好！

這天我要主持的班會(huì)的題目是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。夢(mèng)在字典里有做夢(mèng)、夢(mèng)幻、夢(mèng)想的釋義，與“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的一個(gè)個(gè)“我”成就了每個(gè)人的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起就是我們的中國(guó)夢(mèng)。

蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。那么夢(mèng)想是什么呢？其實(shí)呀，夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)的東西，它只要經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出，并且腳踏實(shí)地，就能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過(guò)。

我也有自己的.理想，我的夢(mèng)想是成為一名美術(shù)老師。老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。每一天，老師耐心細(xì)致地教我們寫(xiě)字、做題，及時(shí)給我們指出缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)和做人。每次老師讓我們當(dāng)小老師領(lǐng)讀時(shí)，是我最高興和興奮的時(shí)候，好像自己真的是一名老師，就會(huì)很神氣、很認(rèn)真地監(jiān)督同學(xué)們。

我喜歡和崇拜老師，尤其是美術(shù)老師，每次教我們畫(huà)花、鳥(niǎo)、草、蟲(chóng)和五彩繽紛的世界時(shí)，我覺(jué)得她的筆是那樣的神奇，羨慕極了，期望自己也能像她一樣厲害。

為了成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，我此刻要好好學(xué)習(xí)，同時(shí)刻苦學(xué)習(xí)繪畫(huà)的本領(lǐng)，在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的想想，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花園。

夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，我有一個(gè)大大的夢(mèng)想，但這個(gè)大大夢(mèng)想要從此刻小小的努力開(kāi)始，早讀多讀10分鐘，每一天多認(rèn)幾個(gè)漢字，課堂上多堅(jiān)持專(zhuān)注幾分鐘。同樣。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。

我愿全班每一個(gè)同學(xué)的心中都裝有很多的夢(mèng)、完美的夢(mèng)、多彩的夢(mèng)……而它們匯聚在一起成就了中華民族的偉大之夢(mèng)――中國(guó)夢(mèng)。期望同學(xué)們大膽地做夢(mèng)，快樂(lè)地追夢(mèng)，在追夢(mèng)中成長(zhǎng)，成為造福于祖國(guó)和人民的人。

放飛夢(mèng)想作文(分享8篇)

來(lái)看看我們準(zhǔn)備的這篇關(guān)于“放飛夢(mèng)想作文”的內(nèi)容。撰寫(xiě)作文可以幫助我們結(jié)構(gòu)化思維，作文是探索自己想法和思考的有效方式。一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費(fèi)一定時(shí)間的。希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

放飛夢(mèng)想作文【篇1】

1、夢(mèng)想，一個(gè)多么美好、崇高、可敬的名字!還是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)、縹緲、虛無(wú)的詞匯?我是擁有夢(mèng)想的，像天真的孩子，我渴望可以如小鳥(niǎo)般自由地飛上藍(lán)天，我渴望可以如魚(yú)兒在廣闊的海洋里暢游，多少人對(duì)夢(mèng)想嗤之以鼻，多少人對(duì)夢(mèng)想望而生畏，多少人對(duì)夢(mèng)想無(wú)可奈何，多少人對(duì)夢(mèng)想扼腕嘆息，夢(mèng)想曾經(jīng)于我如遙不可及的仙子，真的成為夢(mèng)中的仙境，停留的僅僅是短暫的微笑，睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，夢(mèng)想瞬間化為模糊的泡影，成為我獨(dú)坐暗處的臆想。

2、而現(xiàn)在有一部分人沒(méi)有積極的夢(mèng)想，不斷地浮于名利，用財(cái)權(quán)來(lái)填補(bǔ)內(nèi)心的空虛，任由自己墜入罪惡的深淵。如果他們有一個(gè)澄澈的夢(mèng)想，也不至于浪費(fèi)這一生。

3、夢(mèng)想，曾經(jīng)來(lái)過(guò)，摧毀了無(wú)數(shù)人的生活，之后，是一段無(wú)限期的冰凍，但總有一天，我們要親手解凍它，讓它再次激情燃燒!這是我的期待，也應(yīng)該是所有80后的期待!

4、人家說(shuō)，夢(mèng)想都是用來(lái)騙自己的，以前我總是倔強(qiáng)的反對(duì)著這個(gè)說(shuō)法，求學(xué)時(shí)代的我不斷的在老師和長(zhǎng)輩們的熏陶下不斷將夢(mèng)想漸漸的深深的刻在腦海里。以至于后來(lái)一聽(tīng)到褻瀆夢(mèng)想的話(huà)就表示強(qiáng)烈的反感。

5、夢(mèng)想令我感動(dòng)，也許沒(méi)有任何東西可以令我如此感動(dòng)，夢(mèng)想令我沉醉，因?yàn)闆](méi)有任何東西可以比上她帶給我無(wú)限希望、美好和新生。在夢(mèng)想的懷抱里，聆聽(tīng)她溫柔的呢喃，感受她溫潤(rùn)的呼吸，她便是美好的女子，撫慰著我一個(gè)孩子踉蹌而迫切的心靈，我愛(ài)這女子!她成為我一生的方向與依托，因?yàn)闆](méi)有人比上她高舉我前方不滅的明燈。

6、“夢(mèng)想”，相信心的力量，循著微光去追求那份積存已久的渴望。輕輕地梵唱著，熾熱的目光迎著撲面而來(lái)的陷痛，在潺潺流逝的時(shí)間長(zhǎng)河里，只因用盡全力地追逐過(guò)，我無(wú)悔。

7、這些偉人、社會(huì)活動(dòng)家、詩(shī)人的個(gè)性鮮明的夢(mèng)想，在他們的生命里逐漸清晰起來(lái)。而后就在他們心中強(qiáng)烈而持久地存在著。他們一生為之奮斗不息。當(dāng)然，這肯定不是他們最初的人生夢(mèng)想。無(wú)論偉人或者凡人，在人生的不同階段，都會(huì)有感于現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)未來(lái)有不同的預(yù)期和規(guī)劃。

8、“夢(mèng)想”二字縈繞嘴邊，這簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我們失去了它，恐怕只會(huì)是行尸走肉般地茍延殘喘于世。它閃爍著熠熠的光輝。在你跌倒受傷的時(shí)候，它就像遠(yuǎn)方誘人的風(fēng)景，讓你擦干眼淚，繼續(xù)迎著荊棘奔跑。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不為干枯的生命注入鮮活的能量，讓激情在全身的每一根神經(jīng)末梢傳遞，潮水般覆蓋住年輕的生命。我們要有執(zhí)著追求的夢(mèng)想，要讓原本白紙般的生命開(kāi)出五彩斑斕的花朵，回首以往，使得內(nèi)心盛滿(mǎn)充實(shí)與感動(dòng)。

9、沒(méi)有夢(mèng)想，我如迷失的小船，不知這一生將駛向哪里，沒(méi)有夢(mèng)想的我，如泄氣的皮球，無(wú)法滾動(dòng)出屬于生命的最圓潤(rùn)最長(zhǎng)久的軌跡，沒(méi)有夢(mèng)想的我，如斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，在蒼茫的天際里隨風(fēng)飄蕩，失去命運(yùn)中最渴望的幸福歸宿。

10、在我的眼前，是一群追逐并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的女人，她們是真正的鳥(niǎo)兒，是蒼山高處的雄鷹，她們用她們的拼搏與翱翔告訴我們，生命的精彩在于追逐，她們告訴我們夢(mèng)想終可以實(shí)現(xiàn)，她們儼然已經(jīng)成為我心中的夢(mèng)想，有血有肉，有魂有靈，在遇見(jiàn)她們之前，我的夢(mèng)想從未如此清晰，如此接近，今天我幸運(yùn)地與她們相遇，并與她們?yōu)榘椋齻兛删吹纳碛?，想著我這向往渴望尋覓追逐努力之中的夢(mèng)想，這一刻起，讓我再一次為夢(mèng)想而激揚(yáng)!

11、飛躍高山，然后飛到天上，在夜深人靜，在音樂(lè)的悠揚(yáng)皎潔，在書(shū)籍的啟迪寬廣，在幽雅美妙的處地，我會(huì)靜靜坐下，輕撫心靈的翅膀，一雙憧憬而遙望的眼睛，也許會(huì)逐漸潮濕。這便是我的夢(mèng)想——我愛(ài)的!今生一定要實(shí)現(xiàn)的東西!

12、這樣一個(gè)夜晚，令我無(wú)眠，這樣一個(gè)夢(mèng)想之夜，再一次令我擁抱我內(nèi)心深藏已久的夢(mèng)想，令我為這夢(mèng)想而感動(dòng)，而熱愛(ài)，而燃燒，而奮發(fā)，而激躍，我無(wú)限崇尚這樣一個(gè)星光璀璨的放飛夢(mèng)想的夜晚，讓我將這夜晚與黎明相牽，以我一個(gè)熱愛(ài)生活的女子的身份，告訴所有尋夢(mèng)的人們，擁有一個(gè)夢(mèng)想的平臺(tái)，勇敢地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)想，就在今夜起飛。

13、活著即為夢(mèng)想而生，也許夢(mèng)醒就是我們的天明，擁有夢(mèng)想，讓我們的心情更加燦爛。

14、夢(mèng)想，當(dāng)這個(gè)黎明，我再次仰望品讀你的時(shí)候，我依舊幸福依舊感動(dòng)，想起你的時(shí)候，我從未無(wú)奈、無(wú)助，無(wú)聊或無(wú)味，我感到擁有你，我是正確的，明智的，也是幸福的!

15、原來(lái)生命的意義只在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這樣的一生是夢(mèng)想的一生，美妙的一生，綻放的一生，也是青春永駐的一生，當(dāng)我們年老的時(shí)候，我們依舊青春飛揚(yáng)，因?yàn)閴?mèng)想，無(wú)論我們?nèi)绾胃啐g，我們依舊可以談笑風(fēng)生，永無(wú)衰老的感覺(jué)。

16、我是多么渴望夢(mèng)想的真實(shí)，即使許多人告訴我，夢(mèng)想終歸是夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人終歸是少數(shù)，可是我又是多么不喜歡這樣的話(huà)語(yǔ)，因?yàn)檫@樣的語(yǔ)言對(duì)我和我的夢(mèng)想毫無(wú)意義，只會(huì)令我距離我的夢(mèng)想總是充滿(mǎn)畏懼遲疑停滯和拖延，最終我發(fā)現(xiàn)，多少擔(dān)憂(yōu)規(guī)勸阻攔否認(rèn)的話(huà)都不能令我開(kāi)心，反而我會(huì)感到委屈、沮喪、憂(yōu)郁和不快，我總是質(zhì)疑那些勸慰和解釋?zhuān)驗(yàn)槲宜坪蹩偸菢?lè)于相信這世間那另一半的光明的存在。

17、一個(gè)人要有夢(mèng)想，夢(mèng)想是讓我們前進(jìn)的最大動(dòng)力。夢(mèng)想給了我們劃破天穹的翅膀，讓我們?cè)趶V袤的長(zhǎng)空中盡情翱翔;夢(mèng)想給了我們馳騁草原的駿馬，讓我們?cè)趯拸V的牧場(chǎng)上執(zhí)鞭狂奔：夢(mèng)想更給了我們點(diǎn)亮黑暗的長(zhǎng)明燈，讓我們?cè)谄岷诘氖澜缋锒床烊f(wàn)物。夢(mèng)想，當(dāng)然也讓我們的心情也更加燦爛。

18、所幸的是今天，在夢(mèng)想的國(guó)度里，我終于可以徹底而盡情的與夢(mèng)想對(duì)話(huà)，仿佛和多年遙遠(yuǎn)的朋友心靈面對(duì)心靈，夢(mèng)想令我如天使般格外純潔而簡(jiǎn)單，我知道從此我將獲得屬于我生命的純粹，夢(mèng)想!我怎能不為你而感動(dòng)!

19、夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇人，它是上天賦予每個(gè)人構(gòu)建未來(lái)藍(lán)圖的神奇畫(huà)筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂(lè)觀充實(shí)地過(guò)好每一天。

放飛夢(mèng)想作文【篇2】

在揮灑汗水與淚水的國(guó)際里，焚燒芳華，為愿望插上一對(duì)隱形的翅膀，讓芳華無(wú)怨無(wú)悔！——題記

三月里爭(zhēng)奇斗艷的花朵迎著溫文的陽(yáng)光，像極了一群孩子在嬉戲。就連那含苞待放的梨花與櫻花也不甘示弱，爭(zhēng)相與桃花比美。也許是它們那不美麗的顏色，使它們往往被忽視，而桃花卻總是一下撞進(jìn)人們的眼球。其實(shí)，就如人一般，芳華期的咱們就是桃花，中老年的咱們就是梨花與櫻花，即便皎白如雪，也沒(méi)有了桃花的嬌艷與嫵媚動(dòng)人。

芳華的天空，是一紙信信箋，寫(xiě)著繁華，畫(huà)著悲涼；芳華的天空，是一枯古木，刻著歡顏，雕著惆悵；芳華的天空，是一個(gè)十字路口，總有著太多蒼茫、無(wú)措、慌亂與彷徨。愿在最美的那個(gè)年華里，不孤負(fù)最完美的自己；那，就是對(duì)芳華最好的回答！

呢喃細(xì)語(yǔ)，芳華無(wú)怨。

在輪回的渡頭，總有許多人，在撿拾著失落的過(guò)往，鱗次櫛比的都是自己破碎的以前；那再也織不起的芳華，就這樣悄然流逝。但你卻不曾孤負(fù)自己，不曾讓你的芳華因?yàn)槁德禑o(wú)能而悔恨。少年勤學(xué)，青年擔(dān)綱，你是國(guó)家的棟梁；導(dǎo)彈、衛(wèi)星、嫦娥、斗極，滿(mǎn)天星斗燦爛、寫(xiě)下你的傳奇；年過(guò)古稀未伏櫪，尤向蒼穹寄深情。你是探月工程的總設(shè)計(jì)師，也是我國(guó)第一枚導(dǎo)彈、第一顆人造地球衛(wèi)星等多個(gè)“第一”的技能負(fù)責(zé)人。那國(guó)家深處的呢喃細(xì)語(yǔ)，刻下了你的愿望與過(guò)往，詮釋了你的芳華，你的芳華無(wú)怨亦出彩！

芳蘭惠葉，芳華無(wú)悔。

你跋涉了許多路，卻總是圍繞著大山；吃了許多苦，但給孩子們的都是甜；堅(jiān)守才有期望，這是你的信仰。36年，絢爛了兩代人的童年，斑白了你的麻花辮。在花兒一樣的時(shí)節(jié)里，你掙扎在苦與樂(lè)的邊際，或思念曩昔，或展望未來(lái)；不管曩昔多么完美，也不管未來(lái)多么困難，但你在芳華的韶光里，你堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)怨的活出了自己的姿態(tài)。那芳蘭惠葉，燦爛了你的芳華，你的芳華為愛(ài)支付，是如此的無(wú)悔與偉大！

為國(guó)而戰(zhàn)，芳華飛揚(yáng)。

你們不肯拋棄，團(tuán)結(jié)一致，一路力敵，時(shí)隔12年，重奪奧運(yùn)冠軍。你們是一個(gè)充滿(mǎn)活力、不肯服輸?shù)膱F(tuán)隊(duì)；絕地反擊，上演了驚天動(dòng)地的反轉(zhuǎn)。你們比的是實(shí)力，拼的'是意志，搏的是勇氣，靠的是芳華；奮勇拼搏，絕不拋棄。激勵(lì)著我國(guó)人民前行的力氣——女排精神；那充滿(mǎn)著生機(jī)與活力的戰(zhàn)場(chǎng)上，你們一個(gè)個(gè)揮灑著辛苦的汗水和芳華的不屈，熱情洶涌。芳華的玻璃杯中，滿(mǎn)滿(mǎn)的，結(jié)著一個(gè)叫“愿望”的果子；它在等候，等候著一群充滿(mǎn)芳華的活力的女排兵士去采擷。待果子老練之時(shí)，兵士們奮起拼搏、為國(guó)而戰(zhàn)，你們的芳華神采飛揚(yáng)。

遽然，腦海中閃現(xiàn)出過(guò)往煙塵，輕似夢(mèng)；日子就像附著在那怪獸身上的虱子一般，在它不經(jīng)意間抖動(dòng)身體的時(shí)分，有些飄落如塵埃，沒(méi)有閃爍著一絲光澤；而有些仍緊緊的吸附在它身上，隱隱的，你看不見(jiàn)它的樣貌。而只要當(dāng)你歇下漂泊的腳步，在這淺淺的冬天里，與家人一齊圍坐在火爐旁，溫一壺清茶，靜靜地等候歲月那深邃的眼眸；不痛不癢、不艷麗不多彩，卻深深的鐫刻著的回憶，那就是熱情飛揚(yáng)的芳華，那就是無(wú)怨無(wú)悔的芳華，那就是不肯拋棄的芳華！

婆娑國(guó)際，蕓蕓眾生，倔強(qiáng)的咱們總是在蠻荒中探索；漫漫的黃沙掠過(guò)，凄冷的北風(fēng)吹過(guò)，微濛的細(xì)雨飄過(guò)；即便尋不到歸途，雙腳也不會(huì)停歇，心緒也不會(huì)紊亂，魂靈也不會(huì)停滯。望咱們不負(fù)芳華，于芳華放飛愿望！

放飛夢(mèng)想作文【篇3】

每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位名副其實(shí)好老師?？隙〞?huì)有人笑話(huà)我對(duì)夢(mèng)想要求太低，但是，老師可以一天天看著他們長(zhǎng)大；可以把自己知道的知識(shí)傳授給他們；還可以每天和他們?cè)谝黄鹜嫠＿@是一件多么有意義并且有成就感的的事情啊！

老師，這個(gè)詞我們并不陌生，就在我們身邊：當(dāng)老師看到孩子在作業(yè)上有一定進(jìn)步時(shí)；當(dāng)他們?cè)诔煽?jī)上并列前茅時(shí)；當(dāng)他們?cè)诒荣愔蝎@得好成績(jī)時(shí)，老師會(huì)為他們感到無(wú)比的高興、欣慰。

雖然有時(shí)，一些小事會(huì)讓老師頭疼，可是，當(dāng)遇到這些小事時(shí)，偶爾總會(huì)回想起以前老師在遇到這些事的時(shí)候是怎么處理的。因?yàn)槲覀円彩菑男〉浆F(xiàn)在，也經(jīng)過(guò)了小學(xué)階段的經(jīng)歷，我們也是從那時(shí)候走過(guò)來(lái)的。

上課，還是老師最重要的一個(gè)方面，只要我們認(rèn)真聽(tīng)課，并且老師認(rèn)真?zhèn)湔n、做好記錄，有時(shí)再配上幾幅圖片或幻燈片，使得課堂更加生動(dòng)，這樣就能讓孩子們更有積極性，這個(gè)樣效率才會(huì)有所提高。課間，是學(xué)校里同學(xué)們最活躍的時(shí)候，他們一起踢毽子、跳繩、一起玩耍。在上體育課的時(shí)候，更能充分的體現(xiàn)出老師和同學(xué)們玩耍的情景：比如說(shuō)玩貼膏藥時(shí)，老師可以一起和同學(xué)們跑步。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，跑得快的同學(xué)帶著激情參加比賽，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)給參加比賽的同學(xué)加油助威，則得獎(jiǎng)的同學(xué)我們可以為他們吶喊！

一個(gè)人有一個(gè)人的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是——老師，希望夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)、成功！

放飛夢(mèng)想作文【篇4】

春天，陽(yáng)光明媚；春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這草長(zhǎng)鶯飛的春天里，我們作文班舉行了一次放風(fēng)箏活動(dòng)。

星期天早上，我們迎著春光，伴著春風(fēng)來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上，小草探出了小腦袋，小樹(shù)長(zhǎng)出了新的發(fā)根，小花換上了新的衣裳。

隨著主持人的一聲令下，“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)正式開(kāi)始。

我拿著風(fēng)箏線(xiàn)，松了松，爸爸準(zhǔn)備把風(fēng)箏放上天。我們跑著跑著，我說(shuō)了一聲：“放！”

只見(jiàn)爸爸把風(fēng)箏往天上一拋，那張“笑臉”搖著尾巴慢慢升空。風(fēng)箏飄呀飄呀，在藍(lán)天的映襯下閃閃發(fā)光。它張著大嘴，發(fā)出“沙沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“你們看我飛得多高啊，哈哈！”

我抬頭仰望天空，一群群卡通人物在天上“閑逛”。有哆啦A夢(mèng)，有雄鷹，有海綿寶寶……各種各樣，形態(tài)萬(wàn)千。

風(fēng)箏帶著我們的夢(mèng)想飛向高空，象征著我們未來(lái)的美好。我陶醉其中，覺(jué)得風(fēng)箏真美呀，色彩明麗，飛向藍(lán)天；風(fēng)箏真奇呀，多種多樣，形態(tài)萬(wàn)千；風(fēng)箏真高呀，在天空中越飛越高，搖曳多姿！

風(fēng)停了，云飄了，“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)也結(jié)束了。我們戀戀不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，但是我們的歡聲笑語(yǔ)，依然在鳳凰廣場(chǎng)上空回蕩。

放飛夢(mèng)想作文【篇5】

中華民族，是一個(gè)偉大的民族，中華民族在五千年的歷程中，民族精神一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，現(xiàn)在的中國(guó)人已經(jīng)不再任人宰割，從北京奧運(yùn)會(huì)，上海世博會(huì)的成功舉辦，從蛟龍?zhí)枺|寧號(hào)的成功試海，從嫦娥二號(hào)，天宮一號(hào)的成功發(fā)射，我知道，中國(guó)的光芒已經(jīng)散發(fā)在了世界的每一個(gè)角落，我知道，中華民族正逐步走向繁榮富強(qiáng)，我知道，我是一個(gè)真正的流著中國(guó)血液，有著黃皮膚的中國(guó)人 ，擁有中華民族這樣的國(guó)家是我一生的驕傲。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)國(guó)家都有夢(mèng)想，我們中國(guó)也不例外。一個(gè)被每個(gè)中國(guó)人所歡呼的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)經(jīng)歷了多少困難磨難阻擋的中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)只有擁有民族精神和國(guó)民們共同的努力的國(guó)家才能實(shí)現(xiàn)的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)讓我們值得驕傲和自豪的中國(guó)夢(mèng)，所以讓這個(gè)中國(guó)夢(mèng)長(zhǎng)出翅膀吧！讓它在世界翱翔，向世界宣布我們中華民族的成功，向世界宣布我們中華民族的強(qiáng)大。

說(shuō)起中國(guó)夢(mèng)，談起每個(gè)人的夢(mèng)想，我自己也有一個(gè)隱藏在深處的夢(mèng)想——我想成為一名優(yōu)秀的主持人，從小到大，我為了這個(gè)夢(mèng)想一直不泄努力，堅(jiān)持上口才課，練習(xí)口才基本功，朗誦和背誦大量的課文，不斷的增加我的閱讀知識(shí)與文化水平，盡管一次次的挫折讓我動(dòng)搖，一次次的磨難阻擋著我前進(jìn)的信念，一次次的失敗讓我絕望，但我堅(jiān)信只要我懷揣著夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！我相信只要付出就會(huì)有回報(bào)、只要耕耘就會(huì)有收獲，所以我堅(jiān)信我一定會(huì)成功。

一個(gè)人可以一無(wú)所有，但不可以沒(méi)有夢(mèng)想，把我們每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想串在一起，就串成我們共同的夢(mèng)想、串成了一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，而這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”就是——讓我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。為了這個(gè)中國(guó)夢(mèng)，我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大建設(shè)我們親愛(ài)的祖國(guó)、熱愛(ài)我們的祖國(guó)，傳承我們的民族精神，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，因?yàn)橛袎?mèng)想就會(huì)有奇跡！因?yàn)橛袎?mèng)想就能放飛希望！

放飛夢(mèng)想作文【篇6】

1911年年底，周恩來(lái)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長(zhǎng)親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”,當(dāng)魏校長(zhǎng)講到精彩年突然停頓下來(lái)，向?qū)W生提出一個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)為什么讀書(shū)?”教室里靜靜的，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生回答。于是走下講臺(tái)，指著前排一同學(xué)說(shuō)：“你為什么而讀書(shū)?”這個(gè)學(xué)生站起來(lái)挺著胸脯說(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)!”“就是為了光宗耀祖?！蔽盒ｉL(zhǎng)又向第二個(gè)學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書(shū)。第三個(gè)被問(wèn)的學(xué)生是一個(gè)靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說(shuō)：“我是為我爸而讀書(shū)的。”同學(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)哄堂大笑。老師只是苦笑，因?yàn)檫@些回答他都不滿(mǎn)意，搖了搖頭又起到周恩來(lái)面前，問(wèn)道：“你是為什么而讀書(shū)?“這時(shí)的周恩來(lái)站起身來(lái)，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來(lái)非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)!”

周恩來(lái)鴻鵠之志可謂是比天高。但是如果他不去努力，不去帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來(lái)的新中國(guó)的早日成立，哪來(lái)的今天的幸福生活。歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是理想?！崩硐胫疅綦m然美好，但也是虛無(wú)縹緲的`。若想讓理想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于理想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿Q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)理想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

放飛夢(mèng)想作文【篇7】

夢(mèng)想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)，每個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，關(guān)鍵是看你怎么實(shí)現(xiàn)。

我的'夢(mèng)想來(lái)源于我的愛(ài)好，我非常喜愛(ài)語(yǔ)文，在我眼里那一個(gè)個(gè)古老的漢字，如同一顆顆音符，令我充滿(mǎn)無(wú)限的向往，所以我想當(dāng)一名語(yǔ)文教師，讓從我的手里教出許多優(yōu)秀的學(xué)生，未來(lái)做祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)。有很多人肯呢更因?yàn)榻處熖珓诶鄱?，但是只有吃得苦中苦，方為人上人，所以我不怕。教師，一個(gè)多么偉大的職業(yè)，如果沒(méi)有教師默默無(wú)味的奉獻(xiàn)，世界會(huì)變成什么樣子呢？有很多人因?yàn)橛X(jué)得自己理想偉大而自豪，因他人理想卑微而去冷嘲熱諷，如果沒(méi)有那些卑微的職業(yè)，怎能有這個(gè)世界？

為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備，就需要去多讀書(shū)，開(kāi)闊視野。

古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)中含有無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，多讀書(shū)，我們可以從書(shū)中了解很多，感悟很多。

對(duì)于書(shū)，我有獨(dú)特的見(jiàn)解。我認(rèn)為，書(shū)是一位良師，他孜孜不倦的給我們傳送知識(shí)；書(shū)是一盞之路的明燈，著涼出我們前進(jìn)的道路；書(shū)是一把鑰匙，他幫助你開(kāi)啟智慧王國(guó)的大門(mén)；書(shū)像一股甘泉，洗去我所有的煩惱；書(shū)像一堆黃金，帶給我巨大的財(cái)富；書(shū)像肥沃的土地，讓我的夢(mèng)想之花開(kāi)出奇跡！

在我讀過(guò)的書(shū)里，有一本令我贊嘆不絕，回味無(wú)窮，這本書(shū)是《小故事大道理》。一粒沙子蘊(yùn)含一個(gè)世界，一滴露水足以反映太陽(yáng)的光輝，一則小故事飽含世間的大道理，一句小哲理能夠指引我們整個(gè)人生，這就是智慧的力量，也是這套書(shū)每一篇文章的魅力。

多讀書(shū)，為了放飛夢(mèng)想而準(zhǔn)備。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上也許會(huì)布滿(mǎn)荊棘，刺痛我們手腳，也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們留下許多淚和汗，但我們還是執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的夢(mèng)想才會(huì)更加光彩奪目！

放飛夢(mèng)想作文【篇8】

沉浸在書(shū)的海洋里，我深深地體會(huì)到了閱讀的快樂(lè)。

去年暑假，我讀了黃培佳寫(xiě)的小說(shuō)《我飛了》，讓我受益匪淺。

故事講的是小學(xué)六年級(jí)學(xué)生單明明熱情，酷愛(ài)中跑和長(zhǎng)跑，卻過(guò)早的失去了母愛(ài)，生活在沮喪中的他一心盼望生活中能有奇跡發(fā)生。他與同一班級(jí)的新生杜小亞成為鄰居和朋友，可是杜小亞卻因病離他而去。那個(gè)關(guān)于“飛”的理想和對(duì)杜小亞的深切懷念，伴著單明明成長(zhǎng)。在畢業(yè)前夕，單明明終于在同學(xué)們關(guān)切的目光中“飛”了起來(lái)。

把跑道打開(kāi)吧，我飛啦！這一結(jié)尾十分圓滿(mǎn)，我很喜歡。讓我覺(jué)得自己對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了必勝的信心和決心，充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬和理想。

這讓我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，書(shū)中描寫(xiě)的是十九世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲，但他們聰明活潑，正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我留下了深刻的印象。

我覺(jué)得湯姆是一個(gè)勇敢的小英雄，因?yàn)樗亩窢?zhēng)和機(jī)智讓我敬佩的五體投地，湯姆在當(dāng)海盜的時(shí)候自己不慌不忙，這讓我很感動(dòng)。因?yàn)樗幸淮芜€和一位小女孩在森林里迷路了，但是他不害怕，不僅不害怕，他還讓小女孩自己勇敢點(diǎn)。最后，他們一起走了，危險(xiǎn)再次降臨的時(shí)候，他仍然很勇敢，還鼓勵(lì)小女孩和他一樣勇敢。最后，他們走出了迷霧，走出了危險(xiǎn)的森林。

看了這本書(shū)，你就知道什么叫真正的勇敢和信心，用這種信心和勇氣面對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)，我們還有什么戰(zhàn)勝不了的困難呢？

最新夢(mèng)想作文(分享9篇)

大多數(shù)人都在筆記本上留下手寫(xiě)的作文，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。課外閱讀與積累，是作文創(chuàng)作的重點(diǎn)所在。是不是有時(shí)覺(jué)得作文非常難寫(xiě)？也許"最新夢(mèng)想作文(分享9篇)"就是你要找的，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

夢(mèng)想作文 篇1

夢(mèng)想是一縷和煦的微風(fēng)，撫慰懵懂的思想；夢(mèng)想是一束慈善的陽(yáng)光，溫暖成長(zhǎng)的心靈；夢(mèng)想是一把神奇的鑰匙，叩開(kāi)幸福的大門(mén)。回首過(guò)去，看到幸福與夢(mèng)想牽手前行，留下了一串串青春的足跡。

記得小時(shí)候看電視，我心里總?cè)粲兴?。我羨慕站在麥克風(fēng)前的主持人們，因?yàn)樗麄兿蛴^眾傳遞出了最美的聲音。從那時(shí)起，一個(gè)主持夢(mèng)在心的一隅生根發(fā)芽。

初一時(shí)的主持人大賽輕輕撥動(dòng)了我心里那個(gè)懵懂的夢(mèng)。站在麥克風(fēng)前，我手心浸著汗，清晰聽(tīng)到自己的心跳。對(duì)面的時(shí)鐘滴滴答答，詩(shī)朗誦因我的忘詞失誤而只進(jìn)行了一半。怔怔地立在原地，我不敢抬頭，雙眼含淚。

徘徊于階梯教室外，感覺(jué)心里那抹小芽在風(fēng)中被次次刮歪，又倔強(qiáng)地廳里過(guò)來(lái)，那時(shí)心里的根支撐它倒下。我恍然明白，只要夢(mèng)想在，就有幸福的希望、騰起的力量、前進(jìn)的方向。

那段日子，我勇敢的和同學(xué)們交談，更主動(dòng)請(qǐng)纓擔(dān)任班級(jí)活動(dòng)的主持人。一次一次，享受主持的快樂(lè)，不斷磨礪，收獲了成長(zhǎng)。

初二的年級(jí)聯(lián)歡會(huì)上，我負(fù)責(zé)我們班的短劇報(bào)幕。演出前，我多次認(rèn)真閱讀劇本，設(shè)想出了不同風(fēng)格的報(bào)幕語(yǔ)言，期待呈現(xiàn)出新的精彩。

當(dāng)略帶昏暗的燈光瀉下來(lái)，臺(tái)下幾百名同學(xué)的目光聚集在我身上，激動(dòng)、緊張糅合在一起。我面帶微笑站定，仿佛感到全場(chǎng)靜悄悄的。對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng)，環(huán)視四周，準(zhǔn)備已久的話(huà)脫口而出。掌聲響過(guò)，我們班的表演得到了同學(xué)們的高度關(guān)注和欣賞。走下臺(tái)，我心靜如水，只是唇齒間多了某種幸福的味道。我知道離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，那株小芽在汲取著甘霖，奮力向上。

曾經(jīng)的經(jīng)歷使我懂得主持不光靠勇氣，還要有“飽讀詩(shī)書(shū)氣自華”的積累。學(xué)習(xí)知識(shí)讓我在夢(mèng)想道路上少走些

彎路，多幾分成熟。于是，站在麥克風(fēng)前，我更加自信。

時(shí)間定格在初三的教師節(jié)。我如愿已償成為了活動(dòng)主持人。開(kāi)始前，老師問(wèn)我是否準(zhǔn)備一支麥克風(fēng)，我欣然接受了。面對(duì)同學(xué)、老師、校長(zhǎng)，還是熟悉的麥克風(fēng)，往事一幕幕重現(xiàn)，勾連起那段幸福與夢(mèng)想相伴而行的歲月。自信的笑容，流利的串場(chǎng)、機(jī)智的對(duì)答褪去青澀和稚嫩，我的聲音更加響亮，夢(mèng)想越發(fā)堅(jiān)定。

初中的三年時(shí)光一晃便要落下帷幕，這段夢(mèng)想和幸福相伴的日子會(huì)在我心中久久珍藏。學(xué)校為我搭起一片大舞臺(tái)，豆蔻年華在這里綻放，心里的夢(mèng)想的那株小芽被悉心呵護(hù)，一點(diǎn)一滴編織成它觸及幸福的希望。

夢(mèng)想作文 篇2

在森林里，住著一只小白兔。有一天，他突然想到改變自己的顏色，于是他想到出去找顏色。

這一天，它開(kāi)始出發(fā)了。在路上，它遇到了一只鳥(niǎo)。小白兔問(wèn)小鳥(niǎo)：“哪里可以找到顏色？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不知道。去問(wèn)別人！”小白兔失望的離開(kāi)了。小白避免走路。他遇到了小松鼠。小白避免問(wèn)小松鼠，“我在哪里可以找到顏色？”小松鼠說(shuō)：“我不知道。去問(wèn)別人！”小白告別了小松鼠，繼續(xù)上路了。小白兔走啊走。在路上，她遇到了一只小貓。小貓對(duì)它說(shuō)：“森林深處有一所房子。里面住著一位老婦人。也許她會(huì)知道。”于是，小白兔走了，走了，迷路了。小白兔又累又渴，最后暈倒了。

當(dāng)他醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)面前有一所小房子時(shí)，他走了過(guò)去。小白兔敲了敲門(mén)，一個(gè)老婦人從里面走了出來(lái)。小白兔給她講了自己的經(jīng)歷，老婆婆說(shuō)：“這么晚了，請(qǐng)?jiān)谶@里呆一晚上吧！”小白聽(tīng)了很高興，終于有了一個(gè)住的地方。老婆婆對(duì)小白民說(shuō)：“我家太小了，你只能睡籠子?！毙“酌褚詾橛械胤阶。谑切“酌駚?lái)到籠子里。小白民睡到半夜，籠子里出現(xiàn)了一只又大又胖的熊。小白民很害怕。熊說(shuō)：“我想吃了你?！毙“酌裼媚X子說(shuō)：“你先?！蔽蚁朐谒狼俺赘??！靶“走叧艘皇鬃屓怂X(jué)的歌，熊就睡著了。天亮了，老婦人來(lái)到籠子前，看到熊睡著了。小白民沒(méi)有錯(cuò)。老太太笑著稱(chēng)贊小白民是個(gè)聰明的孩子。然后，老婆婆給了小白民一朵花，叫七色花，說(shuō)：“這花有紅、黃、橙、白、青、藍(lán)、紫七種顏色，只要畫(huà)在一個(gè)東西上，就那樣?！闭f(shuō)完老婦人消失了，其實(shí)，老婦人是個(gè)仙女。

當(dāng)小白回家時(shí)，他給自己的身體涂上顏色，他的身體立刻變成了顏色。小白非常高興，我終于變成了彩色的。但是不久，小白被發(fā)現(xiàn)很可愛(ài)，所以他用白色的花瓣把自己變回原來(lái)的顏色。

夢(mèng)想作文 篇3

人生，不是十全十美的，在面對(duì)困難時(shí)，我們要堅(jiān)定地站起來(lái)說(shuō)：“為了自己夢(mèng)想，一切皆可戰(zhàn)勝”。

有多少人身體上有著缺陷，但他們并不氣餒，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，取得了令人矚目的成就。

海倫·凱勒自幼因病成了盲聾啞人，悲慘的遭遇曾讓她痛不欲生。但她始終心懷感受世界的夢(mèng)想。終于在沙利文老師的幫助下，克服了重重困難，成為了美國(guó)十九世紀(jì)作家。心懷夢(mèng)想，再塑生命。這需要付出多少努力，多少汗水啊。

貝多芬一生坎坷，在他音樂(lè)創(chuàng)作達(dá)到巔峰的時(shí)候，聽(tīng)力衰退，最后失聰，這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，是多么可怕的打擊啊。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，依然堅(jiān)守自己的音樂(lè)夢(mèng)想，終于憑著堅(jiān)韌無(wú)比的意志，創(chuàng)作出不朽名作《命運(yùn)交響曲》。

像他們這樣的人還很多很多，身體的缺陷不但沒(méi)有摧毀他們的意志，沒(méi)有擊碎他們的夢(mèng)想，反而讓他們飛得比平常人還要高;還有一類(lèi)人，他們沒(méi)有優(yōu)越的生活環(huán)境，殘酷的現(xiàn)實(shí)不但沒(méi)有擊碎他們的夢(mèng)，反而“增益其所不能”。

愛(ài)迪生家境貧寒，只讀了三個(gè)月的小學(xué)就失學(xué)了。但他勤于自學(xué)，善于思考，追求科學(xué)真理是他的夢(mèng)想。在研究燈絲材料時(shí)，他大膽地將幾千種絲狀物用來(lái)做試驗(yàn)，通過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，才最終成功地發(fā)現(xiàn)了鎢這種最便利的燈絲。

居里夫人在無(wú)比艱苦的環(huán)境下，對(duì)瀝青鈾礦進(jìn)行分析和分離，實(shí)驗(yàn)了數(shù)年終于將鐳分離出來(lái)。鐳的發(fā)現(xiàn)，給人類(lèi)帶來(lái)了許多的好處，不僅用在醫(yī)學(xué)方面，還用于科學(xué)方面。她說(shuō)：“我從來(lái)不曾有過(guò)幸福，將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)，我的原則是，不論對(duì)任何困難都決不屈服!”支撐著她的也是對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的不懈追求。

堅(jiān)持不懈是他們成功的秘訣，他們都有信念，跌倒了不氣餒，堅(jiān)定地站起來(lái)，向著心中的理想奮斗，最終超越了自我。

我們堅(jiān)信，只要有夢(mèng)想，就一定可以戰(zhàn)勝所有困難。

夢(mèng)想作文 篇4

下午放學(xué)回來(lái)的路上，看著孩子很不開(kāi)心的表情，我關(guān)切的問(wèn)：怎么不開(kāi)心呀？孩子說(shuō)：今天考試考得不好。我輕輕的哦了一聲。想到中午孩子說(shuō)自己考得還行時(shí)，高興地神情，我想這對(duì)他來(lái)說(shuō)打擊不小。今年寒假期間，我們?cè)秃⒆咏徽劻怂蠈W(xué)后的感受，讓孩子自己說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)，通過(guò)和孩子的交談我們發(fā)現(xiàn)孩子明白事理，有時(shí)候就是裝糊涂！針對(duì)上學(xué)期的成績(jī)，我們和孩子商定后，確定了這學(xué)期他考試成績(jī)要達(dá)到的目標(biāo)，并承諾如果他達(dá)到目標(biāo)就實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。開(kāi)學(xué)以來(lái)，明顯感覺(jué)這學(xué)期孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有所提高，但是孩子有很多不好的習(xí)慣，如：粗心，不勤于思考等方面一直沒(méi)有得到很好的改進(jìn)。苦口婆心還是沒(méi)有效果。

這次考試對(duì)孩子來(lái)說(shuō)真的是一次非常深刻的教訓(xùn)。孩子考試完以后原本覺(jué)得自己能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，等看到自己的成績(jī)和錯(cuò)題的時(shí)候，確實(shí)是沒(méi)法開(kāi)心起來(lái)。沒(méi)有進(jìn)家門(mén)的路上就和我說(shuō)，標(biāo)段落錯(cuò)了，因?yàn)樘怕┑袅俗詈笠欢?。我想這應(yīng)該是他覺(jué)得錯(cuò)的最冤枉的題目吧！我仍然輕輕的應(yīng)著哦！看著他的臉越來(lái)越陰沉，我牽起他的小手，想要給他一些溫暖。一進(jìn)屋里，孩子就放聲大哭起來(lái)，哭的很是傷心，我想孩子自己也已經(jīng)意識(shí)到粗心真的是害了自己呀！等他哭聲小一點(diǎn)的時(shí)候，我建議他把自己這次考試的感受寫(xiě)在日記本上。他抽蓄的問(wèn)我，：要是總是改不了這個(gè)粗心的毛病，考不到預(yù)定的目標(biāo)，怎么辦呀？我意識(shí)到，孩子的心理充滿(mǎn)了恐懼和期待。粗心確實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)都未真正解決的問(wèn)題，我心想他害怕改不了說(shuō)明他開(kāi)始重視這個(gè)問(wèn)題了。我坐到他的身旁，很肯定的告訴孩子：按照要求去做，讀、寫(xiě)、檢查，認(rèn)真的態(tài)度來(lái)面對(duì)，平時(shí)的學(xué)習(xí)中有意識(shí)的練習(xí)，你能改掉粗心的毛病。你不會(huì)這么輕易就放棄吧？如果你對(duì)夢(mèng)想很堅(jiān)定，想要期待與他重逢，你就努力的去做。再說(shuō)，這次考試比上一次有所進(jìn)步，你離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了，加油！在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)遇到很多的困難，你克服了困難，你就成功了！只要你想要做，你一定能行的！我拍拍他的肩膀，小伙子這真不算什么的，想想你聽(tīng)過(guò)的那些偉大的音樂(lè)家、發(fā)明家的故事，你是男子漢哪能總是哭呢！努力，加油！媽媽?zhuān)也粫?huì)放棄的孩子一邊說(shuō)一邊來(lái)到他的書(shū)桌前，開(kāi)始寫(xiě)日記，做作業(yè)。

今天孩子對(duì)考試成績(jī)的表現(xiàn)，讓我覺(jué)得孩子成長(zhǎng)了一點(diǎn)，我想對(duì)孩子說(shuō)：媽媽會(huì)一直看著你、支持你！孩子勇敢一點(diǎn)，再努力一點(diǎn)，向著夢(mèng)想前行，你會(huì)有更多的收獲！

夢(mèng)想作文 篇5

小的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，真的好但愿你快點(diǎn)長(zhǎng)大呢。那樣?jì)寢尯桶职志筒挥脼槟悴傩牧?。而你也可以在你的空間里自由發(fā)揮了?！蹦鞘俏覜](méi)有說(shuō)話(huà)，由于我不知道該怎樣回答你們?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)14了。我認(rèn)為我可以隨你們的設(shè)法主意去闖了。但是在我即將展翅的時(shí)候，我又被那認(rèn)識(shí)的聲音喚了回來(lái)。

那天我依然依偎在你的懷里，聽(tīng)你講著你小時(shí)候的故事。忽然間，你對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，假如你仍是小時(shí)候的你多好啊，那樣，媽媽就可以永遠(yuǎn)和你在一起了?！蔽胰允且闳坏木}默沉靜了。

我想不明白，你們不是很但愿我長(zhǎng)大么？這樣你們不就可以幸福了么？沒(méi)有我煩你們、讓你們操心。我把我的翅膀收了回來(lái)。讓它緘默沉靜在我的雙臂下。我一直想不明白。

但是我有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想雖然不是偉大的，但我是不會(huì)等閑拋卻的。但由于媽媽的話(huà)，我也選折了緘默沉靜我的夢(mèng)想。實(shí)在，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)樸，坐在電腦前，寫(xiě)著我喜歡的小說(shuō)。但是……

固然我緘默沉靜了我的夢(mèng)想，但那不表示我會(huì)拋卻我的夢(mèng)想。我會(huì)堅(jiān)持。即使媽媽但愿我回到小時(shí)候。即使媽媽但愿我能展翅翱翔。但那不表示我會(huì)拋卻。我的夢(mèng)想，雖不偉大。但，那始終是我的愿望。所以，我緘默沉靜了，夢(mèng)想。也依然會(huì)實(shí)現(xiàn)它。

夢(mèng)想作文 篇6

稅，乃國(guó)之根本。取之于民，用之于民；征之于民，富之于民。

——題記

小時(shí)候，見(jiàn)證了家鄉(xiāng)的褓襁時(shí)期：耕種、播種、收獲，靠著極簡(jiǎn)單極原始的發(fā)展經(jīng)濟(jì)，四周是荒蕪的水塘、散發(fā)臭味的水溝，是坑坑洼洼的泥路，是兩三棟笨拙的石子樓。如今啊，經(jīng)歷了韜光養(yǎng)晦的歲月里，家鄉(xiāng)在沉淀、磨礪、厚積薄發(fā)，在城市中央，有日月笙歌的酒吧，有一棟棟肅穆的大廈，有便捷的交通道路。

母親說(shuō)，這變化是稅收的結(jié)果。在沉甸甸的財(cái)富中，隱匿在背后的，是人們勞作的奉獻(xiàn)。那是基層工作者夜復(fù)一夜的趕工，那是麥田上燎原的星星之火，那是江河上船只滿(mǎn)載的漁網(wǎng)。這是稅收的本源，是最原始的勞動(dòng)力獲取的財(cái)富，一雙雙粗糲的手，一份份微薄的力量，卻飽含了心血與艱辛。我們總喜歡明艷艷的東西，但顯赫的大樓，只是城市濃妝重抹的滄海一粟，在陰影中的人們，是真正的明艷動(dòng)人，凝結(jié)的，是民魂，中國(guó)人的欲強(qiáng)大的心。

“只有稅收與死亡不可避免?！苯?jīng)歷了克林頓、布什的稅收改革，美國(guó)人將稅收看作與死亡并肩的事情，故用百年創(chuàng)造宏偉帝國(guó)。中國(guó)，從“西周井田制”到“西晉占田制”，從鄧小平的改革開(kāi)放到習(xí)近平提出的“中國(guó)夢(mèng)”；從飲血茹毛的野蠻之地到有了華夏文明，從昔時(shí)貧瘠落后到今日的逐漸強(qiáng)大。稅收，伴隨著國(guó)家的興衰變遷，多少人擔(dān)著寵辱與共，一路同行的稅收責(zé)任為祖國(guó)奉獻(xiàn)、前行。

有人說(shuō)：“世上最難理解的就是所得稅?！痹S多人為稅收不忿，甚至為避稅而鋌而走險(xiǎn)走上了違法的道路。從足球明星梅西漏稅400多萬(wàn)歐元，到著名明星劉曉慶偷稅，他們是時(shí)代的巨人，是站在巔峰的矚目者；卻又是思想的矮子，是反向的高標(biāo)。必將令人唾棄，令人不屑。稅收落到實(shí)處，取之于民，用之于民，則是我們沉甸甸的責(zé)任，是鐵骨錚錚的烙印，是我們?yōu)槲拿魉兜拇鷥r(jià)，這是我們?yōu)橹湴恋氖隆?/p>

稅收托著夢(mèng)想，托著希翼，載著人們前進(jìn)，行走在世界的前端。

夢(mèng)想作文 篇7

夢(mèng)想，是人們?cè)趬?mèng)中所渴望的事物，是人們?cè)趬?mèng)中美好的期望。它并不像一日三餐那樣必不可少，但也不像傳說(shuō)中的神仙一般遙不可及。

你可以實(shí)現(xiàn)它，也可以置之不理，但是，若是實(shí)現(xiàn)它，你將會(huì)擁有成功??在我幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)得胖乎乎的男生正在欺負(fù)一個(gè)比他矮比他瘦小的男孩。當(dāng)時(shí)的我氣憤極了，剛想過(guò)去幫助他，幼兒園老師跑了過(guò)來(lái)。她馬上把一邊胖男生拉開(kāi)一邊教導(dǎo)他。我好像看見(jiàn)了幼兒園老師身上布滿(mǎn)了金光閃閃的光。很溫暖很溫暖的陽(yáng)光。于是，那時(shí)在幼小的心里萌生一個(gè)夢(mèng)想:我長(zhǎng)大以后要當(dāng)一個(gè)老師，改變世界，改變所有人，把那些像胖男生的人全都改成心地很善良的好人。媽媽幫我背上書(shū)包，對(duì)我說(shuō):“文玉，今天你就是小學(xué)生了，要好好學(xué)習(xí)，知道嗎

”我很認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，來(lái)到了教室。然而，當(dāng)我知道眼前這個(gè)很和藹很親切的人就是要教我很多知識(shí)的老師時(shí)，我的腦海產(chǎn)生了下一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大后要當(dāng)這樣的人，教給很多人知識(shí)，讓中國(guó)的每一個(gè)人都變得很講文明懂禮貌，很有學(xué)識(shí)?，F(xiàn)在，我沒(méi)有徹底改變夢(mèng)想，只是稍微改動(dòng):我希望，長(zhǎng)大后??用來(lái)自心靈的文字描繪世界，使世界變得更完美。而已。我不和其他人一樣，有很大的夢(mèng)想，比如改變世界之類(lèi)的。我只是想盡自己的一份力，使它有一點(diǎn)點(diǎn)的改變就行了。

至少改變自己，使中國(guó)變得更美麗!我知道，不管是怎樣的夢(mèng)想，背后都有努力

。而且不只是一點(diǎn)點(diǎn)，而是所有的，十二分的付出，十二分的汗水。當(dāng)然，我的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力拼搏，努力追逐，努力把它實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗还馐俏易约旱膲?mèng)，還是我的責(zé)任，更是為了我們祖國(guó)的一點(diǎn)點(diǎn)美麗而盡的綿薄之力，所以，我一定會(huì)追上它，相信我!因?yàn)??這是來(lái)自我心靈深處的文字，是最真實(shí)的，

所以，我愿意為這一份真實(shí)而努力，全部的努力。

夢(mèng)想作文 篇8

根深蒂固的大樹(shù)，永遠(yuǎn)呆在同一個(gè)地方，沒(méi)有翅膀，無(wú)法像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由的翱翔，臨望世界，沒(méi)有雙腿，無(wú)法像走獸一樣隨心所欲來(lái)來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行。在這樣的情況下，大樹(shù)根據(jù)自身的條件，想出了讓自己的果實(shí)代替自己去各地旅行。

人無(wú)完人，一個(gè)人身上，既有優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也會(huì)有缺點(diǎn)。但是這些并不能阻礙你成功的道路。

美麗的舞蹈熱愛(ài)者廖智，在經(jīng)歷汶川大地震這一次巨大的災(zāi)難中，失去了對(duì)她來(lái)說(shuō)等同于半條命的腿，也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)這般沉重的打擊會(huì)選擇輕生，可廖智沒(méi)有。她認(rèn)為在這次地震中能活下來(lái)已經(jīng)是萬(wàn)幸了，怎么能輕易放棄這次來(lái)之不易的生命？她堅(jiān)強(qiáng)的帶上假肢，以傲人的姿態(tài)站在觀眾的面前，再一次在舞臺(tái)中表演。

廖智成功站起來(lái)翩翩起舞，是因?yàn)樗朴谶\(yùn)用自己的優(yōu)點(diǎn)去彌補(bǔ)災(zāi)難給她帶來(lái)的痛苦。

著名音樂(lè)家貝多芬在耳聾中，仍舊努力學(xué)習(xí)并且熱愛(ài)音樂(lè)，從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约喝狈σ粋€(gè)音樂(lè)家最基本該具備的東西而放棄，最終，他的歌曲在世界上傳唱。由此可知，一切成功的源頭，都來(lái)自發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。

古希臘阿甘吉羅，天生佝僂病，比正常人小好幾倍，因此他覺(jué)得自己跟別人不一樣，每天精神恍惚，自我哀傷，因?yàn)樘诤鮿e人的看法，不敢出家門(mén)，最后得了自閉癥，情緒低落，去世了。導(dǎo)致這樣的結(jié)果只因?yàn)樗诤跞秉c(diǎn)，沒(méi)有去找到自身的優(yōu)點(diǎn)并利用，而是整日沉浸在悲傷中。

我只想說(shuō)，人生短短幾十年，何必太在乎別人的看法？只要活在當(dāng)下，活出自己的精彩，不留下遺憾就夠了。

由此可見(jiàn)，一個(gè)人若想要成功，就該挖掘自身的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

夢(mèng)想作文 篇9

當(dāng)我插上夢(mèng)想的翅膀準(zhǔn)備起飛時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，翅膀斷了。 ——題記

小時(shí)候的我，對(duì)生活充滿(mǎn)著熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)有著美好的夢(mèng)想。我認(rèn)為，只要我付出了，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?？墒悄翘斓氖虑閰s讓我的夢(mèng)想落空了……

那天是一個(gè)非常熱鬧的日子，許多的英語(yǔ)高手都在那里緊張的準(zhǔn)備著，我也不例外，正在精心的準(zhǔn)備著演講稿“Hallo,everyone!I am glad to be here.……”準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著，比賽的時(shí)間到了，我深吸了一口氣，默默地告訴自己“別緊張，有夢(mèng)想就要追”。

輪到我了，我大步走上前去，像機(jī)器一般說(shuō)出了一大串英文，可到中間時(shí)，我突然忘詞了，此時(shí)，我的腦子一片空白，什么都忘了，我默默的'告誡自己“別慌，千萬(wàn)別慌，冷靜一下，仔細(xì)想想！”可是，還沒(méi)等我想出來(lái)，評(píng)委已經(jīng)放棄我了。我像做夢(mèng)一般，連自己是怎么下臺(tái)的我都不記得了，走出那扇門(mén)，我才發(fā)現(xiàn)，一切都結(jié)束了，我失敗了。

看著晉級(jí)的選手得意的微笑，我只有苦笑。我該怎么辦？是大哭一場(chǎng)，還是裝作沒(méi)事人一樣回到教室。在兩者之間，我選擇了后者。因?yàn)槲也荒茏寗e人認(rèn)為我是那么的懦弱，無(wú)能?；氐浇淌?，同學(xué)們都在安慰我，我咬著牙，告訴自己別流淚。好不容易熬到了放學(xué)，我飛一般的沖出了教室，躲在角落里默默地流淚。為什么我努力了那么久，付出了那么多，可結(jié)果卻是失敗？為什么？這不公平！

我感到天空一下子變得是那么昏暗，沒(méi)有陽(yáng)光，有的只是一片黑暗，我好恐懼，好孤獨(dú)，沒(méi)有人與我作伴，沒(méi)有人能理解我內(nèi)心的痛苦。

現(xiàn)在，我才意識(shí)到，夢(mèng)想不僅僅需要付出努力，更需要有在面對(duì)挫折時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，以及良好樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，我的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

夢(mèng)想的翅膀雖然斷了，但是，我可以將它修復(fù)，相信康復(fù)后的翅膀會(huì)飛得更高，更遠(yuǎn)！