描寫老師外貌作文
發(fā)布時間:2023-11-18 描寫老師外貌作文 描寫外貌作文 外貌作文描寫老師外貌作文。
你是否在作文寫作方面有才能呢？作文是我們溝通和交流的重要工具，經(jīng)常寫作能夠讓我們學會更好地思考和反思。優(yōu)秀的作文流暢自然，今天幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家強烈推薦的是“描寫老師外貌作文”，希望你能喜歡并且與你的網(wǎng)友分享，愿這篇文章能夠開闊你的知識！
描寫老師外貌作文(篇1)
我們的老師，她想一棵大樹，為我們遮風避雨，又像一支燭炬，燃燒了自己，照亮了我們。假如說我們是祖國的花朵，那么，老師就是辛勤的花匠。她就是我們的老師—吳老師。
她戴著一副眼鏡，看上去很慈愛?？墒且钦l欺負弱小的同學，或故意破壞紀律。她那眼睛里會射出銳利逼人的毫光，甚至會大發(fā)雷霆。然而，不管哪一個同學，有病不愜意。她就像親生兒子一樣著急。你就會從她的眼神里看到她那慈愛的目光。
有一次，我們上完體育課。下樓時，我不小心，摔了一跤。我抱著我的腳，痛哭出來。這時，吳老師正抱著語文書，向我走來。吳老師看見了，三步縮成兩步，飛馳而來。扶起我，從口袋中取出紙巾，擦去我臉上的淚水。接著，吳老師問我：“你沒事吧？你能走嗎？”“嗯，我能走?！蔽铱拗f。“小心點，扶著墻壁走?！?/p>
老師扶著我走進了教室。
可是上了二節(jié)課之后，我發(fā)現(xiàn)我的腳腫了一大塊。同學們告訴了吳老師，吳老師聽后立刻放下手中工作，飛馳而來。立刻送我去病院，醫(yī)生說：“只是腳筋膨脹起來了，休息一個星期就會沒事的”。隨后又通知我媽媽來接我，媽媽來后吳老師又千叮萬囑交待我媽媽：“回家后，要小心……”
以后的日子里，吳老師天天都親切的問候我：“蔡林成，你的腳傷好點了嗎？”還不讓我上體育課等其它附課，怕我的腳再次受傷。
……
這就是我們的老師。
描寫老師外貌作文(篇2)
有良多個老師教過我學習，可是，讓我印象最深刻的卻是教我們寫作文的張老師。
張老師天天頂著一蓬陽光的，帥氣的頭發(fā)，又短小又花白。眉毛又粗又黑，說起話時眉毛一動一動，就像一只正在蠕動的懶洋洋的小毛毛蟲。張老師有一個壞毛病，每次要把眉頭皺起來，假如再皺緊一點的話，沒準就能把一只蚊子給夾死。
張老師的眼睛又細又小，閃爍著聰明的毫光，眼睛就像一顆珍珠，但是沒有光澤。
張老師戴著眼鏡，把眼睛關(guān)在里面，這副眼鏡是玄色的鏡框，厚厚的鏡片透明透明的。
張老師的“大餅?zāi)槨庇趾谟旨t，肥嘟嘟的，臉上長著良多分披發(fā)開的痣。耳朵小小的圓圓的，像兩個小貝殼，又像兩把很小的扇子。
鼻子就像一個突出的小山丘，兩個小鼻孔就像兩個小巖穴，小山丘由于經(jīng)歷了四十多年的風吹雨打，終于支撐不住了，結(jié)果塌了下來。
張老師的嘴巴厚厚的，還有點兒卷了起來，有幾分蒼白，很像臘腸嘴，可能是由于前幾個禮拜動過手術(shù)吧。
說起張老師的胡子，那真的是又雜又亂，而且有良多都白了。
這就是肥嘟嘟的張老師。
描寫老師外貌作文(篇3)
我的語文老師是張老師，她是一個和藹可親關(guān)心我們的好老師。她留著黝黑的卷發(fā)，長著一雙明亮的`眼睛，有兩顆紫葡萄般的眸子，隨時閃爍著迷人的毫光，凝視著每一個同學。
一次在班會課上，張老師鼓勵我們大家竟選班干部，由于她相信我們每一個同學都有能力把班級治理得更好。同學們立即把小手舉起來，還不停地喊到：“張老師，我，我?！睆埨蠋煱岩粋€又一個的同學請到臺上表達自己的愿望?？晌覅s沒有舉手。由于我很膽小。這已是我的老毛病了?！爱?、當、當。”下課了，我出去玩了。后來，張老師把我叫到眼前，心平氣和地對我說：“鄧碧旖，第二節(jié)課的時候我感到真得很遺憾，平時你在大家眼前表現(xiàn)自己的時候那么自信，今天你居然沒有上臺來表達自己的愿望?！崩蠋熯@句話，暖和了我的心田，整理時使我布滿了決心信念，心里想：假如還有機會，我一定上臺表達自己的愿望，給大家樹立一個好榜樣。張老師，請相信我一定會做到更好！
通過我自己的努力，我現(xiàn)在已是一名合格的中隊委了！
張老師真是一個關(guān)心我們的好老師?。∥覑畚业恼Z文老師。
描寫老師外貌作文(篇4)
我有許多的老師，其中最疼我們的是班主任李老師。
李老師比我媽媽大一點，天天晚上都當真?zhèn)湔n，常常很晚才睡。
李老師非常漂亮，時不時臉上會露出微笑。她非常疼愛我們。一次，我的同學不小心把腳摔流血了，李老師非常著急，便親身把那個同學扶到醫(yī)務(wù)室，讓醫(yī)生悉心照料。李老師的行為，至今仍讓我們打動。
李老師非常嚴厲。一天，她在講課文時，一個同學正在課桌下津津有味的玩耍著玩具，老師瞪了他一眼，他便放下玩具和我們一起收視反聽的聽講。可是不一會兒，那個同學又拿起玩具，當真的玩耍起來。老師發(fā)上指冠，大聲說到：“古瑞，今天下戰(zhàn)書你留下?！闭f完，老師又津津有味地講起課來。那天下戰(zhàn)書，老師教訓了他一整理，果然第二天，他上課當真多了。
李老師很關(guān)心我們。一次，老師發(fā)現(xiàn)一個同學本子上有良多功課都沒有做，便立即給他的家長打電話，說老師要留他補功課。第二天拿上來看，沒有做的全補上了，而且沒有一個錯，我們都很佩服他，問他是怎么回事，他說：“老師的耐心真好，把我留到六點鐘都不嫌累?！蔽覀兒逄么笮Γf：“不是老師耐心好，是老師非常關(guān)心你。
我的老師像燭炬，燃燒了自己，照亮了別人。
描寫老師外貌作文(篇5)
我讀五、六年級的班主任如同我第二個父親。他身材不高，貌不驚人！
在三，四年級的時候，林老師是我的班主任?？墒?，升到五、六年級后，就由湯老師擔任我的班主任。一開始的時候，我并不是很喜歡上他的課，時間長了，接觸多了。我便慢慢地認識了我的班主任——湯老師，他在我的心目中，是一個不計個人恩怨的老師。
記得那一次，是上語文課。我下課的時候，沒有預備課本。我就把手伸進柜桶里。霎時間，一聲雄渾的男高音把我停住了。我望了望四周，當時四周靜偷偷的。我望向了老師那兒，老師用著氣憤的眼神凝視著我。老師在班上說了一大堆道理，我知道老師是在說我啦！我被老師數(shù)落了一整理，我的眼睛布滿著淚水，差點就流了出來。當時，我心里很屈，就很氣憤。
我就用紙巾把眼眶的淚珠擦干，便繼承聽課。可是聽得老師說要請同學讀書的時候，我不由自主地舉起手。可是，老師沒有看到。當時，我心想：一定是剛才搞小動作，老師氣憤了，就不叫我，我就有點泄氣。剩下最后兩段，慘了，沒但愿了。我就把手放下了。忽然，老師把最后的機會給了我！我就有感情地朗讀了一遍。讀完了，老師還夸我讀得很好，叫我下次再努力。啊，老師真是一個不計個人恩怨的人！
湯老師是位普通的老師，他用自己的努力栽培著一代又一代的蓓蕾，祖國的花朵。每當想起這些，我就不禁地想起老師。
描寫老師外貌作文(篇6)
作為老鄭的學生，我不得不承認，他長相平平。他的整個臉龐猶如一座蜿蜒起伏的山崗。最引人注目的是山腳下那黑漆漆的大溶洞。洞口夸張地往外凸著，一副隨時準備舌戰(zhàn)群儒的模樣。洞口上下兩片厚厚的嘴唇，在大多時候是無法關(guān)上洞口閘門的，所以，牙齒總是外露。如果露出的牙齒潔白亮麗也就罷了，可偏偏黑不溜秋，時不時還有一股刺鼻的煙味縈繞齒間，讓人懷疑這個山洞就是個煙草加工廠。山洞的上方，植被稀稀疏疏的，雜亂無章，看上去就像沙漠中的一塊毫不起眼的綠洲。植被連著一條被掏空了的山脊，形成兩個小溶洞，讓你不得不佩服大自然的鬼斧神工。
兩個小溶洞里卻是多年未修剪的雜草，再往里面，就是一大堆一大堆的垃圾、塵埃、蜘蛛網(wǎng)了。沿著山脊往上，盡頭是這座山崗核心——一對灰色的小眼睛。微微內(nèi)陷，目光閃爍，在約3毫米的透明玻璃下審視著世間的一切。這對眸子神秘莫測，變化無常。做他的學生，要是你的表現(xiàn)夠好，討他喜歡，那對眼睛便滿含粲然笑意，猶如神奇的星光，讓你頓生如沐春風，熠熠生輝的感覺。
可要是你不幸被他劃定為“后進生”，那對灰色小眼睛就會射出一道黑豹似的目光，冷酷、尖銳、犀利，令你無法動彈，無法躲避，就好像被手術(shù)刀、X射線剝離得體無完膚……那對灰色的小眼睛上，也種著兩塊植被，不過顯得茂盛了很多，像糾纏不清的樹根，朝上倒豎，比這茂盛的是長在山頂?shù)囊欢巡輩病活^柔軟的黑發(fā)。
它們有時聽話，在頭上有規(guī)律地排列著，像一個個列隊的士兵，井然有序；不聽話時，卻像一名名舞者，在風“呼呼……”的節(jié)奏中跳起了“舞動青春”。只是，每一個舞者的動作都不一樣，像在酒吧，跳得隨心所欲……我常想，這座蜿蜒起伏的山崗，該是經(jīng)歷了怎樣的滄海桑田才有了這番風景？該是經(jīng)歷了怎樣的風雨侵蝕才有了這番面貌？“像我這么個生著河馬嘴、蒜頭鼻、鷹凖眼的小個子，帶給大家的就是一種視覺污染！”老鄭常這么自我解嘲。但是，我不得不承認，就是這么一種視覺污染，卻霸道地攝取我們的眼球，植入我們的心靈，侵占我們的生活領(lǐng)域……老鄭——我的班主任兼語文老師！
描寫老師外貌作文(篇7)
1.她的頭發(fā)有一種活潑的鮮明的黃金般的色彩，是她身上最美麗的部分。
2.白衫公子長長的黑發(fā)束起，用一只玉簪子固定住。劍眉星眼，嘴角微微翹起看著我，晃晃手里的書，仿若天上的謫仙。
3.我的語文老師，他是位男人，他個字高高的，而且身體很強壯，一雙炯炯有神的眼睛，一雙烏黑發(fā)亮的眉毛。
4.她不解地往前走去，忽然見到前方不遠的荷塘邊斜倚著一位男子，看起來像是正在閉目養(yǎng)神，潔潤細長的身條遮住垂落一地繽紛，那紫陽花鋪盛太滿，整枝枝條持不住要落下，而水中半輪月色橫斜，盡是前塵芳華。
5.我的語文老師是賴老師。她是個和藹可親的老師。賴老師長得不是很高，但也不矮；剪著短發(fā)；還有細細的眉毛，水汪汪的眼睛，高高的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。賴老師的精神也很值得我學習。
6.瞧，眼前這個人穿著條紋西裝，十分合體;雪白的襯衣翻領(lǐng)分向兩邊，中間垂下一條紅白相間的緞子領(lǐng)帶;腳登嶄新的半高跟男式皮鞋，擦得锃明瓦亮;烏黑發(fā)亮的頭發(fā)向后背著，不時散發(fā)出陣陣清香，這就是我的老師――一個原本不修邊幅的、四十多歲的“山東佬”。
7.她的名字很有趣――趙蘋果。與她的名字一樣，那張圓圓的臉上總是洋溢著熱情溫和的微笑，像一個熟透的蘋果，給人很舒服的感覺。老師的眼睛總是發(fā)出慈祥，智慧的光芒。老師也喜歡把頭發(fā)扎起來，這樣顯得有精神，有氣質(zhì)。
8.體育老師長得魁梧高大，留著平頭，四方臉上一對大眼睛，炯炯有神。
9.這不，神氣十足的數(shù)學老師已站在教室門口，用慣有的挑剔的目光掃射著教室，向上昂著的頭上那一對度數(shù)不詳?shù)难坨R泛著怕人的白光。哼，也難怪高年級的哥哥姐姐們藝術(shù)地形容他“望星空”。
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老師的外貌描寫作文8篇
筆尖寫出的情感往往是最真摯的，作文能夠拓寬視野，一篇優(yōu)秀的作文，背后一定蘊藏著無數(shù)次推敲，你是否正在尋找一些好的作文？由此，我們?yōu)槟闶占⒄砹死蠋煹耐饷裁鑼懽魑南嘈拍軐Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
老師的外貌描寫作文【篇1】
我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛，紅潤的嘴唇和一頭黝黑的頭發(fā)。說話十分親切，我特別喜歡她。
我的老師很關(guān)愛我們，有一次我生病了，燒的很厲害，我覺的很頭暈，倒在了地上，媽媽立刻把我送到了病院，等我醒來后，發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在我的身邊，我問媽媽老師怎么來得，媽媽說：“你暈倒后老師就來了”，從那以后，老師每天來看我，還給我補習作業(yè)，我當真的聽，老師講的可好了，她還給我出了幾個題，我全都作對了，老師說：“一定要加緊學習，早日康復，同學們都等著你回去呢?！?/p>
經(jīng)由醫(yī)生和媽媽的細心和辛勞的照顧，我的病終于好了，媽媽把我送到學校，正遇上我們班小考，我把題都做完了，不知道對不合錯誤，過了一天，老師發(fā)卷了，同學們的心情都很緊張，我也包括在內(nèi)，老師喊到我的名字時，我正在想，耽誤了這么長的時間，我肯定沒有考好，而老師說我的分數(shù)是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的時候，老師說：“一定要繼承努力”。我不會讓老師失望的。
謝謝你我的老師，我一定會好好學習，用好成績往返報您。
老師的外貌描寫作文【篇2】
自從我們原來的女體育老師貴老師生病后，我們一直沒上體育課了。
今天下戰(zhàn)書，上課鈴一響，我們紛紛奔進教室，在教室里說話的說話，做小動作的做小動作。忽然，一位中老年的男人走進教室：他的頭發(fā)有些蒼白，臉上有不少皺紋，眉頭也是皺著的。最可笑的是他把頭低下，用手指指著頭頂，讓我們(看)他的頭?！鞍?，他是禿頭。真像個烏龜哦!”“哈哈哈……!”同學們聽了，都笑不攏嘴，甚至有的同學笑的都要得羊顛瘋。
細節(jié)很生動。
這時，有個女同學問：“大伯!您找誰啊?”他搖了搖頭，立刻大聲喊：“上課!”這時同學們才都恍然大悟，原來他是老師啊。他首先向同學們鞠了個躬，然后親切的對我們說：“大家好!我姓李，以后叫我李老師吧!以后見到我可以尊敬地叫我一聲李老師好。你們不想叫，也不要緊，就一溜煙的跑過去，當我是空氣吧?！闭頃r，教室里又第二次呵呵大笑。
細節(jié)生動。“這老師真有意思。”一個同學想，然后當著老師的面故意在位子上說話，老師的臉馬上變得兇猛、可怕。(他)一下子走到他身邊，一把把他抓起來，拖到講臺上，就是幾棍子，打的他只叫饒命。然后叫他做100個浮臥蹲(俯臥撐)。我們看了，嚇的腿直(打)羅(哆)嗦，甚至都不敢看(他了)。
事情處理后，老師給我們講了許多他的故事，還講了一些笑話逗我們開心。我想：“老師既搞笑又嚴厲，我們盡量讓老師開心，否則就完蛋了。”
老師的外貌描寫作文【篇3】
要問在學校什么時候最搞笑，就在老師不在的時候。
有一次，我們“親愛”的張老師在上課的時候發(fā)現(xiàn)數(shù)學功課本忘了拿，就對同學們說：“同學們。我要去辦公室取功課本，就5分鐘，大家能不搗亂嗎？”同學們異口同聲的說：“能！”老師出門后，坐在窗前的“小通達”觀察了一會，對大家做出一個“ok”的手勢。
于是坐在前排的男生便開始做出古怪的表情，把后邊的同學逗得一個勁“咯咯咯”笑，真是老母雞下蛋。接著，我們班的兩位“歌”倫比亞大猩猩上臺秀起了歌喉，你別說，唱的還真不賴！坐在我后面的“樂器達人”用水瓶敲打課桌打起了架子鼓，我的同桌站起來跳起了健康歌，還奶聲奶氣的叫著：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭······”
又有一位搗蛋鬼裝模做樣的走上了講臺，清了清嗓子說道：“同學們！我們今天來學······”他還沒說完就把大家逗得哈哈大笑。一位長相老成的同學模仿老師手拿著書走上講臺，同學們一下子靜了下來，他大聲地喊道：“你看看，你看看！我不在的時候你們都干了些什么，每人寫一萬字檢查嫌不嫌少？”大家立馬把他轟下講臺，同學們繼承進行打鬧，教室被弄得一團糟。
忽然，歌倫比亞大猩猩哥倆變成“啞巴”了，打架子鼓的兄弟手不動了，我同桌的脖子停在了左邊······大家都成了一座雕像。老師來了！
老師的外貌描寫作文【篇4】
人物外貌描寫的句子
1.我高高的個兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多根又細又長的小辮子。雪白的瓜子臉，細長的眉毛下閃動著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。她
2.我們的黃老師很年輕，只有二十多歲。烏黑的頭發(fā)從中間分開，紅潤的臉龐上嵌著一雙明亮的大眼睛。老師有一張不太大的嘴，講起課來清楚有趣，說起故事來生動感人，有時逗得我們哈哈大笑，有時使我們心情悲傷，流下眼淚。
3.她的個子不高，總是坐在前排。烏黑的短發(fā)上系著紅色的蝴蝶結(jié)，一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。她愛發(fā)言，回答問題時聲音又響亮又干脆
4.他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常響亮。他最愛發(fā)言，課堂上常常響起他回答問題的聲音。他愛穿白色短襯衫，藍色短褲，又整潔又大方。
5.她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時，動作優(yōu)美極了！
6.一個男同學的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習慣，一天到晚眼睛眨個不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了。
7.〖一個女同學的外貌〗她很瘦小，長著一對月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書，那雙眼睛盯在書頁上，就像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那么專注。
1）描寫人物外貌的詞語
虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光
滿頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼
慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體
（2）描寫人物表情的詞語
眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風
洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發(fā)神采飛揚
氣勢洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒精打采淚流滿面
（3）描寫人物心情的詞語
心花怒放滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏
心悅誠服心事重重憂心忡忡心如刀絞悲痛欲絕
怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚心灰意冷
（4）描寫人物的句子
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
（1）描寫學習態(tài)度的詞語
勤奮刻苦認真專注鉆研踏實勤懇虛心好學
發(fā)奮苦讀腳踏實地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋卷如饑似渴持之以恒一絲不茍
（2）專心學習的詞語
聚精會神全神貫注屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛專心致志
津津有味掩卷沉思神情專注
9.烏黑的秀發(fā)被扎成馬尾，柔柔的垂在背后，小巧而白皙的臉上綻放著爽朗的笑，上面的五官鑲嵌的精致得當。長長的睫毛忽閃著青春的光芒，黑水晶似的眼珠靈巧的轉(zhuǎn)動，明亮得像一潭清池。陽光投下，融化在她的眸子里，婆娑著碎銀般的光華。眼睛下面，是一張小巧的嘴，如擺在奶油蛋糕上的一枚櫻桃。
她穿著棉質(zhì)的白色襯衫，水藍色的裙子，白色的帆布鞋。整個人干干凈凈，像春日中的一縷陽光。
1、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去?？墒?，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂??同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
5、這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。
6、李云是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個脊背，又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數(shù)個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，??腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動著。
8、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。
一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。
9、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的，衣服格掙掙的。
附《如何寫好人物外貌描寫》
人物的外貌描寫是人物描寫的重要內(nèi)容，描寫好人物外貌也往往能使人物活起來，給讀者留下深刻的印象。
人物的外貌，主要包括人的容貌、體態(tài)、服飾、表情、風度等。人的外貌描寫也叫肖像描寫，就是對人物的外貌、特征進行準確、生動、形象的描繪，并通過外貌描寫來傳神，向讀者揭示人物的思想品質(zhì)、精神風貌和性格特征。
怎樣才能寫好人物外貌呢？我們不妨從以下三方面入手。
一、外貌描寫要“準”。準就是準確地描寫人物外貌，人物形象才會真實可信。
人的外貌往往受到其身份、職業(yè)、年齡、教養(yǎng)、習慣、生活經(jīng)歷、家庭環(huán)境、身體狀況等諸因素影響。不同職業(yè)的人往往外貌也有所區(qū)別。如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長；舉重運動員往往比較壯實；漁民則膚色較黑，腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異，少年兒童天真可愛，青年人血氣方剛，中年人成熟穩(wěn)重，老年人則耳聾眼花。這一些無不反映其人生的自然規(guī)律。
當然人的的習慣不同，也往往顯出不同的特征來。如吸煙的人仿佛缺少了門牙，還不時透出煙草氣味；不吸煙的人則牙齒潔白。人的教養(yǎng)不同，也往往能從外貌上看出來，有教養(yǎng)的人坐有坐相，站有站相；有文化的人講話文縐縐的，且條理清楚；沒有教養(yǎng)的人坐著站著東倒西歪，說話粗魯而無條理??凡此種種，我們要仔細觀察，并用準確的語言加以描述，人物的形象才能準確的描寫出來。
二、外貌描寫要“精”。精就是精心選擇人物外貌特征，集中筆墨描寫，使人物形象精確鮮明。
世上沒有外貌完全相同的人，我們要根據(jù)表達的需要，從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征，集中筆墨描寫，其它的可省略不寫或一筆帶過，使人物外貌更精確鮮明。
有時候，我們根據(jù)手頭素材的實際情況，或為了某種表述的需要，可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。如寫爺爺?shù)氖郑捕验_許多道口子，雖難看卻是勤勞的見證；幫我編玩具，又透出靈巧。這樣寫了往往會使勤勞而機靈的爺爺躍然紙上。
我們精心選擇人物與眾不同的外貌，加以精確地描寫，往往能寫出新意來。
三、外貌描寫要“深”。深就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質(zhì)，寫出人物的深度。我們描寫人物外貌，要著重選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，精神風貌，個性特征，氣質(zhì)情感的外貌特征予以重點描寫，使人物形象更生動，更感人，達到神似的境界。
當然，我們還要注意寫作的順序，選好寫作的角度，無論前后左右，正視側(cè)視，仰視俯視，近觀遠看，哪個角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就從哪個角度入手進行描寫。外貌描寫還要注意與人物的動作、神態(tài)、語言等描寫相結(jié)合，更好地表現(xiàn)人物的個性特征，寫出鮮活的人物形象來。
兒童
1、他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發(fā)，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
2、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
3、翠兒是這里遠近山區(qū)里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。
4、一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯(lián)想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉(zhuǎn)悠，伸著脖子看我的鎂光燈。
5、這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼里喜歡她。
6、小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
7、建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。
8、我們院里來了兩個鄉(xiāng)下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門
上留的頭發(fā)，就像扣了個茶壺蓋。
9、小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā)，挺俊氣的。只是耳朵長得老長，真難看，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。
10、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。
11、妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
12、二道杠周莉，是我們班最厲害的女同學了。她長得黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小嘴唇很薄。我奶奶說嘴唇薄的人會說話，這不假，周莉說起話來像打機關(guān)槍。每當她說話時，腦后那把蓬松松的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說：“施同在打保鏢呢?！?/p>
13、我的弟弟是小學五年級的學生。圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。他的個兒跟我差不多，有人還以為我們是雙胞胎哩。其實，他才剛過十歲，比我小三歲。
14、我上下打量著這位小強哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小瞇縫眼，呆頭呆腦。媽媽問他話時，他還紅了臉，顯得土里土氣的，因此，我打心眼兒里瞧不起他。
15、我叫張新霞，今年十一歲了，上小學五年級。
我梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的，像把鐮刀。一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。一雙嫩嫩的小手，十指細長。人們都說：“十指長靈巧。”我才不相信呢！有一次，我學釘扣子，扎破了手指，使我煩惱了好幾天。
16、妹妹剛上小學一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。也的小辮子向上翹著，兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細。她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩只小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄云外。
17、張要是我的同學。他很活潑，很機靈，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上帶著頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的時候，輕輕地搖晃著腦袋：被你批評得不好意思的時候，也輕輕地搖晃著腦袋。
18、我的表兄旭旭，今年才十歲。他長得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢！對了，我的表兄還挺要強呢！
老師的外貌描寫作文【篇5】
城東小學六（2）班陳巧林
我認識許多老師；英語輔導班的老師，數(shù)學輔導班的老師，學校的老師……?？墒牵矣∠笞钌畹倪€是作文館的館長—張良老師。
張老師呢，臉挺圓的，他可是個典型的瓜子臉，你們一定會很疑惑，臉圓的人怎么會是瓜子臉，我得解釋一下，張老師的瓜子臉可不是葵花籽那樣尖尖的，而是如南瓜籽似的，很圓，很肥。張老師的臉就是這樣，肥嘟嘟的。
張老師的眉毛吧，很粗，也很黑，就像兩條蠕動的毛毛蟲，但我的眉毛就很淡，很細，像彎彎的月亮。張老師還特愛皺眉頭，一會兒，就微皺眉頭。
他的頭發(fā)吧，很短，是個典型的板寸頭，都不需要像我們女生一樣洗頭，只需毛巾一擦，洗頭結(jié)束。
再說說他的眼睛吧，他戴著一副黑框眼鏡，鏡片很厚，估計張老師都近視四五百度了吧，再看他那厚厚的鏡片，有著一雙不是很大的眼睛，但卻炯炯有神，不像其他人一樣沒有光澤。
他臉上的痣吧，很多，當然，也很散，耳朵也是圓圓的，小小的，還挺可愛。
再談?wù)剰埨蠋煹谋亲樱执笥钟行┧?，有些塌的鼻子就是我們黃種人的象征，像外國人的鼻子就是又高又挺的。嘴唇呢，很厚，我覺得也有些卷，這可是張老師覺得最好看，最蠻的一個地方。
胡子也又亂又雜又白，張老師；“他以前經(jīng)常刮胡子的，可是呢，每次刮了就長出來，掛了就長出來，所以啊，張老師就懶得刮胡子了?！睆埨蠋煬F(xiàn)在還有輕微的雙下巴呢！
這就是我印象挺深刻的老師——-張老師。
老師的外貌描寫作文【篇6】
我的班主任老師姓史，30多歲了，教我們數(shù)學。她身高一米六，身材苗條，對我們說話很親切。她有個活潑可愛的兒子，才上一年級，就在我們那座學校里。老師對我們就像是對待她的兒子一樣，和藹可親。
我們班有兩個全校出名的淘氣鬼。一天，這倆淘氣鬼又做錯事而且鬧得還很大，而老師并沒有打他們、嚴肅地批評他們，只是當真地給他們講道理，使他倆熟悉到了錯誤，并知道了如何改正為止。從那以后，他倆再也不敢搗亂了，并且學習成績越來越好。
上次考試，有好幾個同學沒考好，老師并沒有氣憤，只是用手撫摩他們的頭，親切地鼓勵他們下次考好，這使得他們變得更加努力了。
我們班原來沒有得過校衛(wèi)生活動紅旗，換了史老師當班主任后，我們班打架罵人的少了，我們的教室更整齊明亮了，我們每次都得活動紅旗，同學們也更加團結(jié)和講衛(wèi)生了。
我們班的同學都很喜歡史老師的兒子，他個子不高，但很活潑，我們都叫他小不點。他今年參加了學校的運動會，我們和史老師都為他加油，他興奮地朝我們淘氣地伸舌頭，有趣極了。
有這樣的好老師做我們的班主任，我們感到幸福極了！
老師的外貌描寫作文【篇7】
我是一個轉(zhuǎn)學生，還沒來到四中路小學時，我還在溫州。那許多老師都能勾起我夸姣的回憶，但現(xiàn)在給我印象最深的仍是上學期的賈老師。
我和賈老師相處不到一年，她臉像橘子一般圓圓的，櫻桃小嘴很漂亮，高高的鼻子，頭發(fā)很卷，很像洋娃娃的頭發(fā)。
賈老師的脾氣不是很好，同學們總是惹她氣憤，老師為此很不滿，每次看見老師氣憤，我就象兔子見了老虎一樣，很害怕，心好象馬上要跳出來似的，有時候老師噪子都啞了，同學們?nèi)允亲暡还?，班長和其他班干部都沒辦法。唉！
我記得有一次，賈老師由于噪子疼想讓別班老師代課，但她想到，要是別的老師也有課怎么辦，所以她自己就帶病上課，直到噪子發(fā)炎了才不講，賈老師，真謝謝你！
如今我已四年級了，也換了班主任，賈老師，我好想你記得那天你給我們上了最后一節(jié)數(shù)奧課，我們都很難過，你說要給我們買糖，我們很興奮，老師說：“嘿，用我的錢你們怎么就這么開心？”一句話說的讓我們都笑了，可吃完后，我們才知道這是披發(fā)伙糖，賈老師，我感謝感動你，但愿你能永遠記得我！
老師的外貌描寫作文【篇8】
他個子不高，戴著一副眼鏡，透過厚厚的鏡片，可以看到智慧而富有幽默感的目光。短而密的頭發(fā)看起來格外精神。本來枯燥無味的課本經(jīng)過他的“改良”，會變得充滿趣味，他講課時的語調(diào)時而激昂，時而低沉，有時平淡，有時幽默，因此課堂氣氛總是很活躍。
2、他中等身材，個子不算太高，皮膚白皙。他的`頭不大，但是很漂亮，挺直的鼻梁上架著一副無框眼鏡。那鏡片后的雙眼不時透出一種狡黠而智慧的光。他嗓音洪亮，只幾句話就勾畫出某人滑稽的輪廓并把我們逗得哈哈大笑。而當我們的激情沖動過去后，他又不慌不忙地開始講話，把之前的討論用一句很明了很深刻的語言總結(jié)出來。他舉止活躍，手勢生動，他的微笑總使人感到溫暖。他時而激情滿懷，時而怒發(fā)沖冠，，有時和藹可親，有時幽默風趣。
3、上課鈴響了，老師踩著鈴聲走進來，一大步邁上講臺，啪的一下把書往講臺上一撂。人站在講臺后面，兩手在講臺上輕輕地搭著，目光從左至右嘩的一掃，眼睛里射出一道平靜無波又讓人無法揣摩的目光。這時，可沒有人敢與老師額目光對接上，否則一準被提問。老師用一種帶有激情和跳躍的語調(diào)滔滔不絕地講著，聲音不像外教老師那樣聲震四方，但卻能帶動我們的每一根神經(jīng)。當?shù)乐匾膬?nèi)容，老師會轉(zhuǎn)身去寫板書，字極大，筆畫極草，最后一筆總是大幅度地一畫，粉筆灰隨著手的震顫撲簌簌地落下來，板書常常慢慢地占據(jù)一個黑板。講到高潮時，老師會從教室前端一大步邁到講臺上，身體隨著語言與知識的碰撞而大幅度地晃動著。他有時能以一句簡單無比、直白非凡甚至有趣的令人發(fā)笑的語言總結(jié)出一個極其艱深的道理。他的語言有時天馬行空任意馳騁，有時又短小精悍干脆利落。我們的思緒也隨著老師的話語時而緊跟，時而發(fā)笑。下課鈴一響，隨著一句“課后把導航做完。”我們又回到現(xiàn)實中了
描寫人物外貌作文
寫作文可以讓我們更好地利用語文知識，它是人類智慧和靈魂的印跡和表現(xiàn)。一篇精彩的作文通常包含著人們想要表達卻說不出口的思想。這篇“描寫人物外貌作文”幼兒教師教育網(wǎng)小編獨家推薦，相信你一定會有所收獲，記得收藏本頁以便日后再次閱讀！
描寫人物外貌作文(篇1)
朱老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒有什么特別，可你仔細一瞧啊，嘿，朱老師的眼睛會說話！
語文課上，我看著書桌上那一快漂亮的新橡皮，手癢了，不知不覺地伸過手去，想要摸一摸。正巧被朱老師看見了，她好象在暗示：“顧宇，你怎么做小動作啦？”我的手馬上不癢了，趕緊放在背后，認真的聽老師講課……
我懂得了朱老師眼睛說的話，同學們也懂得了朱老師眼睛說的話。一天自習課上，朱老師站在教室門口和家長談話，大伙便隨便的講起話來。這是朱老師回過頭來，用眼睛盯著我們看了一下，仿佛在批評我們：“怎么講話了？”于是，大家馬上靜下來，教室里頓時鴉雀無聲……
有一次，朱老師在禮堂里給我們上《烏鴉喝水》這一課，有三百多位老師聽課呢！朱老師提問：烏鴉為什么能喝到水？我馬上把手舉得高高的朱老師喊了我。我看有這么多的老師，心里很慌，那顆心啊“撲通撲通”地直跳，聲音回答得很輕。朱老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“對，對，聲音在響亮點兒！”我看了朱老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來。這時朱老師向我投來贊許的眼光，好像在說：“講得真好！”
期中考試我得了“雙百”，朱老師可高興?。∷诮o我發(fā)獎品時，眼睛笑的彎彎的，似乎在說：顧宇啊，這次考得真好，下次還要得“雙百”。
描寫人物外貌作文(篇2)
我有一個弟弟，叫余榮皓，但我習慣叫他皓皓。他長著一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴則有點大。皓皓是一個古靈精怪、調(diào)皮又可愛的小屁孩。
有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了兩個能夠變怪獸的圓球打來打去，說了一聲：“可惡，美國隊長太厲害了，得讓豬豬俠來幫我。”當時他用蚊子般很小的聲音自言自語著，可是我還是聽到了，就問他說什么，皓皓很小聲的說：“豬豬俠是也。”小不點敢撒謊！“你不說實話我就把你的直升機扔掉！”我威脅道。他最終把原話說了一遍，我聽了后捧腹大笑。你們說我這個弟弟是不是很可愛呀！
都說孩子的臉就像這七月的天，時而晴，時而雨，說變就變。這一點在我的弟弟身上也體現(xiàn)的淋漓盡致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去廣場上玩，路上，皓皓在一塊被我踩過的石礅子上發(fā)現(xiàn)了一張貼紙，撕下來玩了起來，我說：“這個很臟，扔了！”他不聽，繼續(xù)拿著玩，我一把搶過來扔進了旁邊的垃圾桶，他很生氣，幾乎快哭了，我見不妙，忙給他講了一個笑話，還真沒想到，他居然被我逗笑了，可沒過十五秒，他又變回了原先那個表情，唉！
看！這就是我的弟弟，是不是既可愛又調(diào)皮呢？
描寫人物外貌作文(篇3)
俗話說：魚離不開水，鳥離不開樹，我的成長道路自然就離不開教師了。在我的學習中，有這么一個讓我印象深刻的教師。
她留著一頭卷發(fā)，一雙眼睛炯炯有神。對于作業(yè)，她很認真，對于質(zhì)量和書寫要嚴格要求，絕不能半點馬虎，在卷面上字跡要工整、卷面要整潔，以免扣分，她就是我的語文教師——冉教師。
每一次上課，冉教師看著我們，目光總是那么清澈、笑容滿面的跟我們講課。她朗讀的聲音，有時像叮咚的泉水，有時像起伏的波濤，叫人聽而不厭。冉教師寫起字來，那一行行、一排排清秀工整，仿佛是一幅閃光的畫，讓我盡情欣賞。
我喜歡冉教師獨特的見解和教學方式，冉教師還教我們怎樣概括段意，怎樣理解全文的意思，當我們不會不懂時，冉教師就給我們解釋的清清楚楚，讓它一點點地成為我們的營養(yǎng)。
教師的愛像棉被般一樣溫暖，您的愛比父愛更險峻，比母愛更細膩，您的愛最無私，最偉大！
記得那時的我，在寫作方面不是占很大的優(yōu)勢，是冉教師您給了我極大的鼓勵，耐心的輔導。漸漸地。您讓我有了信心，幾次站在光榮的領(lǐng)獎臺上，是您、是您的耐心、您的輔導，讓我有了這樣的成績，也是您給了我這份信心！我更愛我的教師了。
您的無私奉獻，您的苦苦付出，我會用優(yōu)異的成績回報您的！
我愛您——冉教師！
描寫人物外貌作文(篇4)
我有一個好媽媽，我的媽媽非常漂亮，她皮膚白白的，眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的。一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄灑下來，非常的好看。
我家隔壁的小紅，經(jīng)常偷偷的告訴我，她也特別希望她的媽媽跟我媽媽一樣，會打扮，看起來特別漂亮。我的媽媽不僅漂亮還特別的愛我關(guān)心我。有一天早上不想起床，自己賴床了，眼看就要遲到了，所以自己急急忙忙的爬起來，慌慌張張的跑去上學了，也沒來得及吃早餐。后來第一節(jié)課下課之后就看到媽媽竟然親自給我送來了早餐。媽媽還對我說，不吃早餐沒有力氣思考問題，上午的課就會聽不懂了。哈哈，媽媽您真好，以后我晚上肯定早點睡覺，不會再賴床了。
記得還有一次，我們下午上課的時候突然下起了小雨，因為上學的時候沒有帶傘，所以自己就淋著雨跑回家了，回到家里媽媽還沒有下班，所以自己去寫作業(yè)了，到家之后一直感覺背后涼颼颼的，自己也沒太在意。一直到晚上睡覺了，迷迷糊糊中感覺有個手在摸我的頭。隨后就聽到媽媽喊我的名字，我想睜開眼睛但是眼皮沉的太厲害了，一點也不想動。只跟媽媽說了一句我沒事。再醒了之后看到自己在醫(yī)院。原來昨天晚上自己發(fā)高燒，燒的特別厲害，媽媽都叫不醒我了，把媽媽嚇壞了，急忙背著我來了醫(yī)院。到了醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)自己是炎癥跟感冒一起引發(fā)的發(fā)燒。看到我醒了，媽媽才算松了一口氣，走過來摸了摸我的頭感覺不燒了，這個時候媽媽才算放心了，看著我笑了，還囑咐我下次再下雨的話要記得等媽媽來接我。
我的媽媽非常關(guān)心我，愛我。我也非常的愛我的媽媽。
描寫人物外貌作文(篇5)
這是一頭烏亮濃厚的美發(fā)，像黑色的瀑布從頭頂傾瀉而下，它不柔軟，嫵媚，但健美，灑脫，有一種極樸素而自然的魅力。
有一頭像豬鬃一樣粗硬的黑頭發(fā)太硬，怎么也弄不倒，只好留個寸頭，任它們像鞋刷子毛一樣立著。
硬撅撅的像把鋼刷子似的小辮兒挑戰(zhàn)似地翹在后腦勺上。
一頭短簇簇、硬刷刷的灰白頭發(fā)，就好比頂著一頭高梁花子。
一條中縫順著腦殼的弧線，輕輕下去，分開頭發(fā)，頭發(fā)黑烏烏的，光溜溜的，兩半邊都像一塊整東西一樣，幾乎蓋住了耳朵尖，盤到后頭，挽成一個大髻，又像波浪一樣起伏，朝額角撞了出去。
烏黑的頭發(fā)異乎尋常地濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜斯頭上的亂蛇”。
他腦袋上的頭發(fā)密密匝匝像是一頂厚實的帽子，要很大的勁才能把彎曲的手指頭伸進頭發(fā)里。
他剪著平頭，灰色的短頭發(fā)有種說不出的冷血動物的蠢相。
他的頭發(fā)很長，很濃密，如一股黑色的激流向上拋濺，又像瀑布似地懸垂于半空。
他大腦袋上的頭發(fā)毛楂楂地直立著，像團起來的刺猬。
深色的頭發(fā)異常濃密，一個個沉甸甸的仿佛是青銅鑄成的發(fā)卷圍著她的雙頰，一直垂到渾圓的肩上。
腦額上拱著前劉海，像一個發(fā)酵的饅頭。
那一頭烏云般的長發(fā)掩映在她的額上，好像蒼瞑的暮色，籠罩著西方的晚霞。
那美麗的頭發(fā)披散在身上，像一股褐色的小瀑布一樣．波浪起伏，金光閃閃。
帽子下面露出一股一股的長頭發(fā)，它們是先編成一根一根的小辮子．隨后又絞成幾根大辮子，再盤繞起來，就像編好在一個簍子上面的燈芯草。
留了那一排額發(fā)．使她更具有一種飄逸的風姿。
她脫下帽子，比絲更細更軟的淡黃色的頭發(fā)，照著樹隙中透下來的陽光，像黃金一般閃耀。
她那一頭金紅色的頭發(fā)又長又多，不但遮沒肩背，連全身都罩沒，只露出一雙腳。
她那一頭帶點灰色的金發(fā)，可以一直垂到腳踝子上，
她們的頭發(fā)披散在肩上，就像隨風飄蕩的太陽光線一般。
她的頭發(fā)有一種活潑的、鮮明的、黃金般的色彩，是她身上最美麗的部分。
她的頭發(fā)燙得像翻著朵朵黑色的浪花。
她的頭發(fā)很濃密，而且好像馬鬃毛一樣的粗硬．卻帶著小孩子一樣的騷亂和柔美，卷曲地繞著她的小小的耳朵。
她的頭發(fā)多得出奇，密密地蓋著兩肩、胸脯、兩膝，一直垂到地上，烏黑烏黑的，泛著藍光。
她把頭發(fā)披散下來是叫太陽的光芒都要忌妒的。
荒草般的頭發(fā)，黑白參差地紛披在前額。
淡黃而稀疏的頭發(fā)平滑地貼在他崎嶇的腦殼上。
長發(fā)飄飄，如波浪一般滑膩柔軟。
背上那條黑長的大辮子，沉甸甸的，巴掌寬的紅辮根兒，遠遠看去，好像茂林中的一團野火。
描寫人物外貌作文(篇6)
我的爸爸長得胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡，多可憐的鼻子呀!真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很薄。爸爸的嘴巴十分厲害，一張嘴就是一個笑話，讓每個人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎?我倒要看個究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大張的時候，我小心翼翼地爬上床，馬頭湊到爸爸臉前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴?！芭?、哦……干什么，你?”爸爸驚醒了，大聲斥責我。我連忙說：“我找找你的法力?！?/p>
“什么亂七八糟的，這跟我的嘴有什么關(guān)系?”
我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴，覺得很好笑，就對他說：“我很好奇，你的嘴巴怎么能說出那么多有趣的事?”
“傻小子，這哪是嘴巴的事，這是肚子里的學問多。”爸爸咧開大嘴，又笑了起來。
描寫人物外貌作文(篇7)
她整齊的劉海下藏了一對又黑又細的眉毛，一雙忠誠的眼睛像星星似的眨呀眨，眼瞼上一排濃密、纖長的睫毛，直挺又小巧的鼻子下有張薄如蟬翼的嘴唇，她的皮膚有些干燥，但還是被染上淡淡的紅云，潔白的外套裹住了她柔若無骨的身軀，一條金藍色的牛仔褲，扎著金色蝴蝶結(jié)的秋季靴，走起路來悄無聲息。
一個舉著千絲萬縷陽光，伴著清新舒爽涼風的清晨，她來了。微風拂過她如墨的青絲，輕挑著的秀眉洋溢著一種名為喜悅的東西。一雙丹鳳眼閃著狡黠的光，忽閃勿閃的，像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下，一顆紅透了的櫻桃欲言又止，嫣然一笑，笑靨如花。紅得似火的外衣緊裹著那柔弱似水的身體，干凈的牛仔褲，紅黑交錯的運動鞋發(fā)出不安份的節(jié)奏。
這僅是游舸航的優(yōu)秀片斷。
她整齊的劉海下藏了一對又黑又細的眉毛，一雙忠誠的眼睛像星星似的眨呀眨，眼瞼上一排濃密、纖長的睫毛，直挺又小巧的鼻子下有張薄如蟬翼的嘴唇，她的皮膚有些干燥，但還是被染上淡淡的紅云，潔白的外套裹住了她柔若無骨的身軀，一條金藍色的牛仔褲，扎著金色蝴蝶結(jié)的秋季靴，走起路來悄無聲息。
一個舉著千絲萬縷陽光，伴著清新舒爽涼風的清晨，她來了。微風拂過她如墨的青絲，輕挑著的秀眉洋溢著一種名為喜悅的東西。一雙丹鳳眼閃著狡黠的光，忽閃勿閃的，像極了兩顆黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下，一顆紅透了的櫻桃欲言又止，嫣然一笑，笑靨如花。紅得似火的外衣緊裹著那柔弱似水的身體，干凈的牛仔褲，紅黑交錯的運動鞋發(fā)出不安份的節(jié)奏。
描寫人物外貌作文(篇8)
我有一位爺爺，他是我最敬愛旳爺爺，從小我就跟爺爺最親近了。
我旳爺爺今天七十歲了?？墒巧眢w還很壯，一點也不像年邁旳老人，真是老當益壯。爺爺現(xiàn)在還在種田，所以我家所吃旳全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來旳。
我去過爺爺旳田，它位于一條小路旁，所以爺爺要運送肥料和農(nóng)藥，都非常方便。對面還有一條大水溝，不怕沒有水，排水非常方便。
我爺爺不僅種田，還在山上種鳳梨，荔枝，每年夏天，我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。爺爺非常疼我們，常常會給我們一些零用錢，讓我們?nèi)ベI吃旳。爺爺對于稻子也是非常關(guān)心，記得有一次風刮旳大，雨也呱呱地下，爺爺半夜冒著雨，跑到田里去，生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次，因為太久沒下雨，爺爺從下午七點多便去田里“顧田水”，生怕別人把水引到別處去，稻子沒有水會枯死。所以他一直守在那里。
我最敬愛旳爺爺，我希望他永遠健康快樂。
描寫人物外貌作文(篇9)
我有一個“神探老媽”，你屬不信？聽我細細說來：
有一次老媽要出去，臨走時再三叮囑我當真功課，不要看電視。為了讓她放心，我一口允許了她的要求。等老媽走后，我做了一會兒功課，就趕快打開電視機撥到少兒頻道看起了電視。合法我看得津津有味的時候，忽然傳來老媽的聲音，不好，她回來了。我趕快關(guān)掉電視機，為了不讓她發(fā)現(xiàn)我看了電視，我又連忙用濕毛巾蓋在電視機的后殼上給機殼降溫去熱。一會兒，我把毛巾拿掉一摸，溫度沒有了，我便坐到寫字臺前寫起功課來。
媽媽一進屋就啟齒問我：“小馳，你看電視了沒有？”我響亮地回答：“沒有！正造作業(yè)呢！”老媽看看了我，沒再說什么。過了一會兒，老媽來到我寫字臺前，一本正經(jīng)地對我說：“你到底看電視了沒有？說實話！”望著老媽嚴厲的神情，我慢慢地低下了頭。只聽媽媽語重心長地對我說：“做人一事實上要老實，學習可不能三心二意呀！……”
晚上，老媽告訴我：“她走時設(shè)定的是中心一臺，回來發(fā)現(xiàn)是少兒頻道了?！编蓿瓉硎沁@樣！你說我老媽神不神呀？
描寫人物外貌作文(篇10)
大家肯定奇怪了，怎樣會有“外公爺爺”這個稱呼呢？我和我姨媽家的哥哥們，都對外婆外公叫奶奶爺爺，為了區(qū)別爸爸家的爺爺奶奶，所以也叫外婆奶奶外公爺爺。從我記事開始，就對我的外公爺爺印象異常深。
我的外公爺爺今年已經(jīng)有76歲高齡，一張經(jīng)歲月雕刻的臉龐上，依舊挺拔的鼻子，深邃有神的眼睛，頭發(fā)和胡子都被染上了一層厚厚的“白霜”，略略有點駝的身材，但還堅持威嚴端正的氣勢。聽媽媽講，爺爺年輕時是炮兵排長，在一次演練的事故中，耳朵被炮轟壞了，聽力十分不好，和他說話要異常大聲，他自我說話也很大聲，并且一生氣他的聲音就更加響，和打雷有的一拼，小時候聽到外公爺爺提高的聲音，我就會被嚇哭。
外公爺爺有一雙永遠閑不住的腳，他不像別的老人那樣喜歡長時間待在家里，外公爺爺大約有三分之一的時間在家，他喜歡東走西逛。他在家里的大部分時間是在閉目養(yǎng)神休息，每次休息的時間卻很短，起床后他就會開始他的“萬里長征”之旅。外公爺爺每一天早早的起床爬山鍛煉，到六點半光景，他就會回到家里，拎一個大袋子又出去了，不用說就明白他是去買菜。買菜回到家又是馬不停蹄地跑到他的菜地檢查探望菜寶寶們有沒有“長大”。吃過早餐，他又穿上鞋子外出了……有時候他會加入旅行社，遠到香港，近的本地，真的佩服他老人家興致如此高。說道閑不住，外公爺爺?shù)囊恍┳龇ㄟ€會讓我們哭笑不得。就說最近住院的事吧，因為是高血壓腦出血，還沒有出檢查結(jié)果，所以醫(yī)生一再強調(diào)必須躺在床上不能隨便亂動，可是外公爺爺在躺了兩天后，第三天就熬不住了，居然在夜深人靜，趁外婆奶奶累得睡著的時候，偷偷換了衣服到醫(yī)院樓下溜達。次日同病房的家屬告訴了外婆奶奶，一家人明白后嚇得半死，他卻當做沒事一般。
外公爺爺，愛走愛動是好事，可是你不能再這么不“聽話”了，否則我也會批評你的！
描寫人物外貌作文(篇11)
我的同學有許多許多，但是令我記憶最深刻的一位同學，就是他李柯霖。
我的同學，他的眼睛雖不大，卻透著靈氣和真誠。鼻子上架著一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。
還記得有一次，老師要考試，我忘了復習，在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫著：“自己想！”我氣極了，這時他對我說：“這才是你正真的分數(shù)?！?/p>
他不僅明理正直，還是一個自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時候，只有他自己舉了手，結(jié)果還是錯的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就聽不進去一點功課了。
記的有一次，他不小心把王xx的墨水打翻了，他不但不害怕王xx罵他，還專門對王xx說：“是我打翻了你的墨水瓶，請你不要怪我?！笨墒峭鮴x卻說：“你要給我賠?！毕挛?，只見一瓶嶄新的墨水放在王xx的課桌前。王xx這才滿意。
這就是我的同學，一個十分真誠的朋友。我覺得能和他做朋友，很幸運。
描寫人物外貌作文(篇12)
我的表兄旭旭，今年才十歲。他長得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢！對了，我的表兄還挺要強呢！
我的弟弟是小學五年級的學生。圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。他的個兒跟我差不多，有人還以為我們是雙胞胎哩。其實，他才剛過十歲，比我小三歲。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
我叫張新霞，今年十一歲了，上小學五年級。我梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的，像把鐮刀。一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。一雙嫩嫩的小手，十指細長。人們都說：“十指長靈巧?！蔽也挪幌嘈拍?！有一次，我學釘扣子，扎破了手指，使我煩惱了好幾天。
我們院里來了兩個鄉(xiāng)下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發(fā)，就像扣了個茶壺蓋。
我上下打量著這位小強哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小瞇縫眼，呆頭呆腦。媽媽問他話時，他還紅了臉，顯得土里土氣的，因此，我打心眼兒里瞧不起他。
小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
小瑪拉哈，眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā)，挺俊氣的。只是耳朵長得老長，真難看，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。
一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯(lián)想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉(zhuǎn)悠，伸著脖子看我的鎂光燈。
張要是我的同學。他很活潑，很機靈，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上帶著頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的時候，輕輕地搖晃著腦袋：被你批評得不好意思的時候，也輕輕地搖晃著腦袋。
這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼里喜歡她。
外貌描寫人物作文
作文是思考的彩虹為我們帶來美麗而多彩的思維世界，寫作可以讓我們更加敏銳地觀察和感知周圍的世界。擔心作文寫不好怎么辦？這是幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過精心整理的關(guān)于“外貌描寫人物作文”的資料，以下信息僅供您參考已知！
外貌描寫人物作文 篇1
1.綹靚麗的黑發(fā)飛瀑般飄灑下來，彎彎的柳眉，一雙明眸勾魂懾魄，秀挺的瓊鼻，粉腮微微泛紅，滴水櫻桃般的櫻唇，如花般的瓜子臉晶瑩如玉，嫩滑的雪肌如冰似雪，身材曼妙纖細，清麗絕俗。
2.黃色繡著鳳凰的碧霞羅，逶迤拖地粉紅煙紗裙，手挽屺羅翠軟紗，風髻霧鬢斜插一朵牡丹花還真有點：黛眉開嬌橫遠岫，綠鬢淳濃染春煙的味道。
3.這是一位有極好身材的女子，大家都很親熱地叫她嘉樂林夫人。第一次會見便特別使他驚異的是她的美麗的白頭發(fā)，簡直是一頂白發(fā)王冠;那頭發(fā)在這個僅僅三十六歲的年輕的婦人額上產(chǎn)生出一種特殊的效力。從二十五歲時起，她的頭發(fā)便這樣變白了。她那始終烏黑而濃密的眉毛，在她那貂皮領(lǐng)圍繞著的面龐上，保持了一種青春，一種奇特的活潑的神氣。她從來也算不得是一個美人，她的下巴和她的鼻子太粗壯，她的下巴寬大，不過她那厚實的嘴唇卻顯出一種絕妙的和善態(tài)度。而這一頭整齊的白發(fā)，這種絲一般的細發(fā)所閃耀出來的白光，的確使她略為嚴酷的外貌顯得溫和，給了她一種老祖母微笑時的嬌媚，使她有一種美麗的情人的魔力和生氣。她長得高大，結(jié)實，態(tài)度誠懇，高貴。
4.少女臉形秀麗端莊，濃密的黑發(fā)松松地披在肩上，她側(cè)著身體，眼睛注視著窗外幾個游戲的孩子。她的耳輪白皙而優(yōu)美，仿佛是溫潤的玉做成的…… 她的臉頰豐滿，鼻子端正，黑黑的大眼睛嫵媚動人，耳朵上穿了小孔，大概是預備戴耳環(huán)吧，她帶著那種小演員的活潑而調(diào)皮的.神氣，知道自己長得美，時而也露出幾分羞澀。
5.她時時瞥過一眼去看他那朦朧的側(cè)影，覺得從頭發(fā)、前額、鼻子、嘴以至脖子、胸脯，曲線沒有一處不恰到好處，蘊蓄著美的意象。同時他的氣息勻調(diào)而略帶急促地吞吐著，她聽到而且嗅到了;一陣輕微的麻麻的感覺周布全身，嗅覺是異常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一種味道。她陶醉了，于是更貪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下，他一定會看出她那一雙閃爍的黑眼瞳里燃燒著熱情的火。……她回憶起那些，第一是感到一種秘密的歡喜，好像外表貧窮的人偷偷地檢點他富足的儲蓄時所感到的一樣。但是咀嚼一過之后，回味雖然甘美，并不能就此滿足;一種不可知的力量促迫著她希望嘗到更新鮮更甘美的滋味。這當兒，電光一樣在心頭閃現(xiàn)的，就是買舟回鄉(xiāng)的念頭。
6.那么科季克呢?她瘦了，白了，變得更漂亮，更苗條了。但她已經(jīng)是葉卡捷琳娜?伊凡諾夫娜，不是當年的科季克了：在她身上已經(jīng)沒有昔日的蓬勃朝氣和天真爛漫的神態(tài)。現(xiàn)在她的目光和舉止間流露出一種新的表情--膽怯的悔愧的表情，仿佛在這里，在圖爾金家里，她像在作客似的。
7.但她并不完全小視孫少平。這個貧困的男生，身上似乎有一種很不一般的東西--倒究是什么她也說不清楚。另外，他雖不算很漂亮，但長相很有特點，個碼高大，鼻梁直直的，臉上有一股男性的頑強，眼睛陰郁而深沉。
8.倩兒的眼睛睜開，黑眼珠往上翻，兩頰深深地陷進去，仿佛成了兩個黑洞，嘴微微在動，急促地呼吸著，翠環(huán)柔聲喚道：“倩兒。”病人似乎沒有聽見。翠環(huán)又悲痛地大聲叫著。這次病人的黑眼珠往下移動了，她的眼睛略略動了一下，接著頭也微微動了一下，她的嘴也動了一下，她的喉嚨發(fā)出一個咳嗽似的聲音。她似乎想說話，卻又吐不出一個字來。
9.學務(wù)大人約有四十五六歲的年紀。一張黑黃的臉皮，當中鑲著白多黑少的兩個琉璃球。一個中部高峙的鷹鼻，鼻下掛著些干黃的穗子，遮住了嘴。穿著一件舊灰色官紗袍，下面一條河南綢做的洋式褲，系著褲腳。足下一雙短筒半新洋皮鞋，露著本地藍市布家做的襪子。乍看使人覺得有些光線不調(diào)，看慣了更顯得“新舊咸宜”，“允執(zhí)厥中”?；蛘咭部梢哉f是東西文化調(diào)和的先聲。
10.粉紅玫瑰香緊身袍袍袖上衣，下罩翠綠煙紗散花裙，腰間用金絲軟煙羅系成一個大大的蝴蝶結(jié)，鬢發(fā)低垂斜插碧玉瓚鳳釵，顯的體態(tài)修長妖妖艷艷勾人魂魄。
外貌描寫人物作文 篇2
教學思想
作文教學是語文教學的難點，在教學小學三年級作文《人物外貌描寫》這一課題時，我想通過聽、看、說、寫、讀、評、總結(jié)“七步曲”的教學方法，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，增強教學效果，提高學生寫作能力。
教學目標
1、通過學習人物外貌描寫方法，使學生能夠抓住人物外貌特征進行外貌描寫。
2、完成外貌描寫片段作文。
教學過程
一、聽。（啟發(fā)、引導，揭示課題。）
同學們，今天的作文課，我們一起學習《人物的外貌描寫》（板書）。學習前，我們先聽一段錄音：音樂聲中，播放描寫本班音樂老師的一段范文??
師：同學們，聽了這段錄音，你們知道，短文中描寫的是誰嗎？ 生：我們的音樂老師。
師：你們怎么知道她是我們的音樂老師？
生：從外貌特征??
師：（抓住時機，引導）外貌特征是描寫人物外貌的關(guān)鍵。那么，什么是人物的外貌描寫呢？根據(jù)前面例文可以看出。外貌描寫就是將一個人的神態(tài)、面貌、身影、穿戴、長相等特征真實地描摹下來。（板
書）
二、看。（觀察、討論，分析課題。）
剛才，我們聽了一段人物外貌描寫的錄音，同學們也總結(jié)出了人物外貌描寫的方法。現(xiàn)在，我們觀看下面幾幅圖（出示掛圖）。 看一看：這幾幅圖上的人物各有什么特征？
想一想：你能不能用自己的話說出他們的外貌特征？
議一議：同學們把自己看到的和想到的跟同桌議一議，有什么不同的看法，互相學習。
學生看圖，思考，討論。教師參與，和學生一起活動。
三、說。（交流、表達，說明課題。）
我們看了、想了、又互相討論了圖上的人物，現(xiàn)在請同學們分別說出這些人物的外貌特征。
圖1：（一個惹人喜愛的小男孩。）
圖2：（一位朝氣勃勃的青年。）
圖3：（一位飽經(jīng)滄桑的老人。）
先單獨說，再分組說。最后，學生討論，老師補充。還可以評比誰說得最好。
四、寫。（練習、實踐，展開課題。）
大家說得很好，我們每個同學的語言表達能力都不錯?，F(xiàn)在，拿出筆來，在這幾幅圖中任選一幅，寫一篇外貌描寫片段，也可以寫自己的同學或親人（如爸爸、媽媽等）。
學生練習。
教師巡視。
個別指導。
五、讀。（檢查、修改，研究課題。）
我已經(jīng)檢查了我們同學寫的作文，很多同學寫得很棒，但還要修改，每個同學將自己寫的作文反復讀幾遍。
自讀自悟；互讀互改。
感悟：句子通不通。用詞當不當。條理清不清。
思考：哪些地方寫得好，哪些地方還不足？如何修改。 學生在老師指導下，邊讀邊改，邊改邊讀。
六、評。（欣賞、批評，深化課題。）
現(xiàn)在，我們從每個小組挑選一兩篇作文，同學們來評議。
1、學生自讀作文。要讀得生動，有感情。
2、同學們評議。說出哪方面寫的好，哪地方寫的不好，好的大家學習，不好的應(yīng)如何幫助他。
老師小結(jié)。表揚寫得好的，鼓勵還需努力的，指出應(yīng)該注意的問題。
七、總結(jié)。（歸納、總結(jié)，升華課題。）
最后，我把“人物外貌描寫”的方法和要點總結(jié)歸納，編成一個口訣，讓同學們背下，既便于記憶又容易掌握。口訣如下： 人物外貌描寫口訣
寫人其實并不難，只要記住抓特點。
外貌描寫是關(guān)鍵，高矮胖瘦能看見。
五官儀表很重要，眼睛傳神最可靠。
行動衣著和語言，寫人樣樣是重點。 心理活動表思想，靈魂靠它指方向。 請你記住這些話，寫好作文人人夸。
外貌描寫人物作文 篇3
馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號——“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。
我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號——“張露能”。
李臘梅因愛管閑事，才當上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
這位監(jiān)考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來?！?/p>
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰見了都會以為他是在理發(fā)店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。
“博覽群韋”是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲;一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小?？?。
媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農(nóng)民大學生呢，真了不起!
我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界;他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實。爸爸的'眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?
他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛，你知道嗎?大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態(tài)，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質(zhì)，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發(fā)來演女鬼。
他的耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
我的同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。
我的妹妹長得很可愛，她已經(jīng)3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了!我愛我的妹妹。
在我們班里我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧!他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說： “那樣會更顯得威風?！惫⒑赖念^長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。
我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。小時侯，我常常望著他的鼻孔問：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大?”他總是笑著回答;“選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍，不信你問媽媽?！边@時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。
爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的胡子。爸爸的知識可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學小故事，想出許多方法來鍛煉我。
在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶?！彼谴蟠蟮哪X袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學。
我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說： “我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩?！闭f著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。
我的媽媽在衛(wèi)生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。
孫老師是我們班的數(shù)學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
外貌描寫人物作文 篇4
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的.秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間。”哪知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
外貌描寫人物作文 篇5
我的爺爺是一位70多歲的老人。
他有一雙閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛，若是你做錯事，那眼刀子一瞟就會讓你打哆嗦；他那油油的大鼻子，用我的兩個小手指根本就捏不??；他的嘴唇像香腸一樣，大大的嘴仿佛是要吃遍全天下的美食；他額頭的皺紋像一條條深深的溝壑，倘若有一只蚊子飛過停在爺爺?shù)念~頭上，只要他一皺眉頭，那只蚊子肯定會奄奄一息；我爺爺還有一個最明顯的特征，就是他還有一個大禿頭，只要有一丁點兒燈光照下來，那禿頭就反射出亮亮的光芒，假如有一只蒼蠅飛來停在上面，肯定會摔得四腳朝天。
我爺爺有一個愛好，那愛好一堅持就是十多年，那就是打太極。他打太極的時候，遠看就像一只蝸牛，慢慢地挪動自己的身體，近看像一個三眼一板，一絲不茍的鵝老爺，我很佩服爺爺能夠把這樣一個運動一堅持就是十幾年。
爺爺不僅打拳一絲不茍，做事也一絲不茍。我們?nèi)颐刻炱鸬米钤缇褪菭敔?，一大清早，他就開始了一天辛苦的“工作”，頂著風，騎著車去菜場給我們挑選各種新鮮的菜，最讓我體會爺爺一絲不茍的地方就是洗菜了，比如洗豬蹄，他先要把豬蹄用清水洗凈，再放到開水里去燙，然后倒掉血水，再用小刀一個一個刮，把豬蹄刮得干干凈凈。我要學習爺爺這種一絲不茍的精神。
爺爺每天樂呵呵的，每天忙得不亦樂乎，給我們家?guī)砹藲g聲笑語，他是我們家的螺絲釘，我愛爺爺。
外貌描寫人物作文 篇6
1、他年紀大得多，滿身灰塵，前額上多了幾條皺紋，留著長長的胡須，干裂的嘴唇看上去像是要流血的樣子，粗糙的手上還留著傷疤。
2、我的小侄女琳琳今年三歲了，她看起來很好。紅色的小臉上有一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小口，一個微笑，小臉上像一朵盛開的鮮花。
3、他大約十三、四歲。一張又黑又胖的小臉，長著一個又尖又尖的鼻子。長發(fā)，長時間不剪。一雙大眼睛在他濃濃的眉毛下閃著光，那雙黑眼睛神氣活現(xiàn)地轉(zhuǎn)動著。
4、我媽媽是一所健康學校的老師。她濃濃的眉毛下長著一雙明亮的大眼睛，挺直的鼻子下長著一張多嘴，胸前有一顆愛心。
5、她的臉上長著一雙孩子般的、美麗的眼睛，睫毛很長，像兩顆水晶葡萄。
6、玲玲不是兩歲和豐滿。在那張紅色的小臉上，有一副水汪汪的眼鏡。小辮子兒翹了起來，粉紅色的發(fā)帶在頭上一震一震，像兩只飛舞的蝴蝶。
7、她的嘴唇又薄又紅，牙齒又黃又碎，像一個裂開的石榴。
8、我有一個非常愛我的祖母。她現(xiàn)在七十多歲了?；疑念^發(fā)在黑暗中閃閃發(fā)光；她越來越矮；搖擺不定。他的臉上布滿了厚厚的皺紋。
9、我想是這樣，于是轉(zhuǎn)過頭去看我左邊的腦袋。那是一個長著黑胡子和腮骨的中年人的強壯的腦袋。他直起眼睛，抬起頭來，好像很擔心的樣子。
10、她真的讓我很高興：她梳理了她學生的頭發(fā)，在她的鼻子左邊有一個小痣，當她笑的時候，她的臉上有一個大酒窩，她像一只胖企鵝一樣搖擺著。
11、我有一張小小的鵝蛋臉，梳著兩條長長的辮子，一雙大大的眼睛，一笑就變成了彎彎的月牙兒。我的皮膚是黑色的，這是我父親遺傳給我的最大的特征。
12、他的白胡子像雪花一樣在胸前飄動。他向后仰著，山羊胡子像兔子尾巴一樣翹了起來。
13、爺爺已經(jīng)退休兩年了，瘦骨嶙峋，一臉魚網(wǎng)。他滿頭白發(fā)，似乎戴著一頂小氈帽。笑著，下巴抬了起來，因為嘴里已經(jīng)沒有牙齒了，嘴唇往下陷。
14、我有一只像葡萄一樣大的眼睛，又高又直的鼻子，大嘴巴，陽光燦爛的笑臉，活潑好動。
15、七歲的姐姐是一名一年級的學生，穿著白色的襯衫和藍色的褲子，胖乎乎的像一個小東瓜，又像一顆胖胖的花生。她的名字叫小胖。她跑得很吃力，累得滿臉通紅，突出的額頭上滲出一顆顆小小的汗珠。
16、她的嘴又平又圓，尖尖的嘴角彎彎曲曲地伸到臉頰上，酒窩很深，像個噴泉。這是非常甜蜜的。
17、李老師有一頭漂亮的頭發(fā)，黑色的油油的，濃密的，她站在陽光下，輕輕地搖了搖頭，頭發(fā)就會發(fā)出七彩的光暈。
18、雖然父親到了中年，但老態(tài)龍鐘的臉上掛著憨厚的笑容，再加上身體的日漸健壯，像個彌勒佛。
19、那是個十歲的流浪兒，五官端正。特別是那些比普通人大的眼睛，閃爍著智慧的光芒。他拉過一個木屐，一件舊的綠色軍裝垂到膝蓋。
20、我妹妹出生的時候，她看起來很丑：她有一個塌鼻子，眼睛浮腫，睡覺的時候眼睛是閉著的。她有一個圓圓的頭，毛茸茸的頭發(fā)，一張小紅臉，不像她現(xiàn)在看起來那么漂亮。
21、我父親剛滿40歲，但他額頭上的皺紋，就像皺紋上的皺紋一樣，記錄了他所有的努力；他的頭發(fā)已經(jīng)變白了，每一根白發(fā)，都是他努力工作和粗獷的記錄。
22、雅妮站在亭子的右邊，她有兩排小玉米，一雙大眼睛眨呀眨，露出一雙機靈、調(diào)皮的眼睛。
23、一個黃衣少女笑盈盈地站在門口，皮膚輕勝雪，眼睛像清水一樣，在臉上轉(zhuǎn)了幾圈。那姑娘真是美如珍珠，眉宇間有一圈清秀的光暈，眉宇間有一卷清秀的書卷。
24、徐家雷有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面有一對月牙形的眉毛，高高的鼻梁，還有一張鮮紅如櫻桃的嘴。說一口流利的普通話。
25、我有一雙明亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙靈巧的手，一張紅潤的嘴，非?？蓯郏?/p>
26、他的臉色像大理石一樣白，這使熱烈的南方民族顯得更加光彩照人，更加莊嚴肅穆。他那柔軟的身軀穿著一件褐色的束腰外衣，左邊掛著一把手工制作的匕首。他轉(zhuǎn)動著多愁善感的眼睛，露出潔白的牙齒。
27、她面頰豐滿，鼻梁挺直，黑色的大眼睛十分迷人，耳朵上穿了耳洞，大概是為了戴耳環(huán)吧。她的神態(tài)活靈活現(xiàn)，頑皮得像個小演員，她知道自己很漂亮，只是偶爾有點害羞。
28、翠兒在這里遠近聞名的山區(qū)漂亮姑娘，天價雨淋日灼，被淋得不枯萎，曬不黑，臉盤白凈，眉眼清亮。一個微笑，嘴巴里的花瓣像一個安靜的月牙，說話的聲音像一只鳴唱的蹄子。
29、孫小姐是我們班的數(shù)學老師。她中等身材，35歲。一張善良的臉，總是那么善良。從黑框眼鏡穿過的眼睛，總是那么明亮，那么親切。她的話總是那么深刻，那么奇妙，那么有趣。
30、他在廚房里，一張紫色的圓臉，頭上戴著一頂小氈帽，脖子上戴著一個明亮的銀項圈。
31、爸爸長長的濃眉大眼，一雙明亮的大眼睛總是閃爍著嚴厲的目光。他額頭上深深的皺紋，可能是由于長期的腦力勞動，適合他不到四十歲的年齡。
32、看看我，一張白色的臉和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)是多么相配?。∫浑p問號的耳朵，一雙大而明亮的眼睛顯得明亮，一張油嘴滑舌的嘴整天不停。
33、一個快樂的胖老頭從房子里出來，他聽到狗在叫。他大約60歲了，除了灰白的胡子，他那淺棕色的頭發(fā)保養(yǎng)得很好。我是broyer教授。
34、我上下打量著小約翰尼。他矮胖，比我矮半個頭。黑黑的臉上帶著一雙小瞇眼睛，呆滯的。
35、那是個十歲的流浪兒，五官端正。特別是那些比普通人大的眼睛，閃爍著智慧的光芒。
36、那是個男孩，大約十二、三歲，瘦削、黝黑的臉上蒙著一層灰塵，頭發(fā)大約有兩英寸長，亂蓬蓬的，像個喜鵲的窩。
37、我哥哥剛過二十歲，五大個三粗的身材，很強壯。他的頭發(fā)又黑又硬，一個接一個地豎著，濃密的眉毛下長著一雙像老虎一樣瞪著的大眼睛。特別是有一雙大腳，42碼的球鞋，開始的方式。
38、他的雙頰紅紅的，像九月里成熟的蘋果。
39、那個被我撞倒的小女孩，有著寶石般明亮的眼睛和紅紅的圍巾，她的聲音那么甜美，她的眼睛那么明亮，我為自己在她身邊的粗俗感到羞愧。
40、我的父親很瘦，中等身材，有一雙不大的眼睛，一個挺直的頭和一個高高的鼻子。他那輪廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針一樣的胡子。
41、我的祖父是一個非常老的農(nóng)民。古銅色的臉龐，刻著深深的線條；兩只大手像一把小扇子，長滿老繭。雖然爺爺今年已經(jīng)60多歲了，但做農(nóng)活，還敢?guī)е贻p人。
42、綠綠的綠煙衫，松松垮垮的花水霧綠草百褶裙，穿著翠水細煙紗，若肩部切入腰間若約素，若肌肉是凝脂氣若幽蘭。迷人無骨成燕三點。
43、看著他的臉，你一定忍不住笑了，那奔紅的臉上布滿了汗水，紅的、白的、黑的，像一張大臉。
44、他的臉蠟黃，嘴唇蒼白，灰白的胡須顫抖，全身顫抖，深陷眼窩的眼睛像火球一樣盯著他。
45、他有著白皙的膚色，帥氣的五官配著帥氣，帥氣的配著溫柔！他身上散發(fā)的氣質(zhì)很復雜，像各種氣質(zhì)的混合，但在那些溫柔與帥氣中，又有他獨特的空靈與帥氣！
46、他穿著一件舊制服，他的高個兒相當瘦。一張瘦削的臉，沒有很厚的胡須，從病態(tài)的蒼白中顯得很黑。事實上，除了氣管出了毛病外，他的身體沒有什么嚴重的毛病。只是這些年來缺乏體力勞動使身體變瘦了。
47、建華同學身材勻稱，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細長的辮子，瓜子臉紅潤，大大的眼睛圓圓的，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。
48、她的名字大概叫朗朗，穿著一件紅底白點的小罩衫，凸著額頭，塌著鼻梁，一頭柔軟的卷發(fā)，總是沉默不語，像個文靜的小哲學家。
49、他有一張古銅色的臉，黃銅色的眼睛，尖尖的下巴和山羊胡子。他個子很高，肩膀很寬，雖然他已經(jīng)七十多歲了，但他說話的聲音卻像一個大鐘一樣有力。一路上推啊，推啊，推啊，推啊，連男生都追不上。
50、她從書本的海洋中抬起她美麗的眼睛，輕輕搖了搖她散亂的頭發(fā)，露出了她潔白的臉，像蘭花一樣芳香，像人一樣美麗。
51、玲玲不是兩歲和豐滿。在那張紅色的小臉上，有一副水汪汪的眼鏡。小辮子兒翹了起來，粉紅色的發(fā)帶在頭上一震一震，像兩只飛舞的蝴蝶。特別讓人高興的是她那聰明的小嘴。
52、緊身袍袖夾克的粉色玫瑰香味，寬松的裙花綠煙紗掩護下，腰部用金絲軟煙羅系成一個大蝴蝶結(jié)，殿上的頭發(fā)垂下來傾向于把玉zan馮銷、身體顯示苗條迷人嫵媚多姿多彩的鉤人的靈魂。
53、我的父親很瘦，中等身材，有一雙不大的眼睛，一個挺直的頭和一個高高的鼻子。他那輪廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針一樣的胡子。
54、他笑的時候，滿嘴的牙齒，大的像玉米，小的像葵花籽，小的像老鼠的屎，都露了出來。
55、這個女兒長得像她母親，尤其是她的眼睛。白眼睛鴨蛋清，黑眼睛棋黑，平靜如水，閃爍如星。從頭到腳，頭就是頭，腳就是腳。頭發(fā)很滑，衣服很臟。
56、李阿姨快四十歲了，多年的辛苦勞作，給她的眼睛留下了淺淺的魚尾痕跡。盡管如此，她那又短又厚又油的頭發(fā)還是和以前一樣黑。眼睛雖然是單眼皮，但精致、明亮。在高高的鼻梁下，常常緊閉的嘴唇，呈現(xiàn)出一種綠色的、零星的活力。
57、黃花繡鳳凰青霞，曲曲折折地粉紅紗裙，臂挽挽翠柔紗，髻霧寺斜插一朵牡丹花，真是有點：黛美開嬌遠秀，青宮春濃染春煙味。
58、她濃密的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，戴著一副褐色眼鏡，小鼻子和櫻桃小嘴巴。
59、我的外貌：扁臉扁鼻，浪費式的像父親，濃眉黑眼櫟母，不高不矮，不胖不瘦。
60、杜依蘭今年9歲。他是一個中等身材的女孩，有一雙明亮的大眼睛和一張小嘴。他能說一口流利的英語。
61、站在她旁邊的是一個穿著淡紫色衣服的年輕女子，也叫瑩瑩，十六七歲，她帶著調(diào)皮的神情對著段宇微笑。這個女孩有一張橢圓形的臉，一雙敏銳的眼睛，一副迷人的神態(tài)。
62、我對我姐姐很熟悉。她有一個黃色的腦袋，稀疏的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，水靈靈的大眼睛忽隱忽現(xiàn)，小嘴叫人可甜了，像個洋娃娃。
63、大廳的門推開了，進來一個男人和一個女人，那個男人長著一身玉立、赤萱昂，背著一個包裹，37歲。這個女人大概二十二、三歲，皮膚輕勝雪，五官清秀，是個美人。
64、我的祖母今天穿了一套完全不同的衣服：一頂羊毛帽子，一件新的黑色羊毛外套，一條仿麂皮混合褲，還有一雙锃亮的平底鞋。她手里拿著一根拐杖，臉上帶著笑容，手里拿著一張紅紙走了出去。
65、我妹妹又瘦又壯，比我整整高出一頭。她的脖子長了一點，當我生氣的時候，我叫她dacha。她剪了一個很有活力的運動型的頭，看著你，她的眼睛忽閃忽閃的，好像你會說話似的。
外貌描寫人物作文 篇7
我的老師我的老師是我的父親。他４０歲，個子中等，滿頭烏發(fā)中有幾絲銀發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，有時還架著一副眼鏡。
爸爸十分嚴厲。有一次，我和爸爸還有哥哥去釣魚。爸爸釣了許多年魚了，也算是個經(jīng)驗豐富的老手了，一會兒就釣上了五六條。我在一旁看得眼紅，便拿起魚桿，釣了起來。我是頭一次釣魚，一會兒東張張，一會兒西望望，魚兒來吃餌也不知道。爸爸生氣地說我是小貓釣魚，一點兒也不專心。我聽了羞愧不已，又重新釣了起來。我釣了一會兒，發(fā)現(xiàn)魚線有些動了，便飛快地提了桿，可我的動作不老練，讓魚跑了。我不灰心，又釣了幾次，還是如此，我的心便涼了大半截。這時爸爸又嚴厲地說：“不努力，怎么成功？”我聽了后，又打起精神來，終于釣到了一條。
還有一次，我和爸爸下象棋。我棋力不佳，被殺敗了一局。我不灰心，又下了幾局，還是沒勝，我便灰心喪氣了，但爸爸說：“只要努力，就會成功！”我便又打起精神，認真下起棋來。
爸爸給了我許多教誨，他既是我的父親，也是我的老師。
外貌描寫人物作文 篇8
我的媽媽今年已經(jīng)有三十一歲了，她長著一頭烏黑光亮的長發(fā)，她還長著一雙機靈的眼睛，真像兩粒黑葡萄。媽媽不僅外貌美，她的內(nèi)心更美。
記得去年有一次我在學校的宿舍住宿。有一晚生活老師發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒。媽媽著急地從家里“飛奔”而來，帶我去醫(yī)院看病?？赐瓴『髬寢尵鸵恢痹谖疑磉呏钡轿业牟〔畈欢嗪玫臅r候才回家休息。
還有一次，我在學校上體育課。我和幾個同學在玩，不小心從主席臺上摔了下來，膝蓋被一塊璃扎破了，血不停的流。老師把我?guī)У搅诵ａt(yī)室，校醫(yī)幫我止住了血。過后，媽媽從家里趕來了，把我?guī)У礁浇尼t(yī)院縫了五針。在媽媽的照顧下，我的腿漸漸的好了。
媽媽那無私的母愛是那么的偉大，我喜歡我的媽媽。
外貌描寫人物作文 篇9
人的外貌往往受到其身份、職業(yè)、年齡、教養(yǎng)、習慣、生活經(jīng)歷、家庭環(huán)境、身體狀況等諸因素影響。不同職業(yè)的人往往外貌也有所區(qū)別。如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長；舉重運動員往往比較壯實；漁民則膚色較黑，腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異，少年兒童天真可愛，青年人血氣方剛，中年人成熟穩(wěn)重，老年人則耳聾眼花。這一些無不反映其人生的自然規(guī)律。
當然人的的習慣不同，也往往顯出不同的特征來。如吸煙的人仿佛缺少了門牙，還不時透出煙草氣味；不吸煙的人則牙齒潔白。人的教養(yǎng)不同，也往往能從外貌上看出來，有教養(yǎng)的人坐有坐相，站有站相；有文化的人講話文縐縐的，且條理清楚；沒有教養(yǎng)的人坐著站著東倒西歪，說話粗魯而無條理……凡此種種，我們要仔細觀察，并用準確的語言加以描述，人物的形象才能準確的描寫出來。
外貌描寫人物作文 篇10
我的媽媽是一個中等個子，皮膚又白又細的，頭發(fā)黑黑的，像黑色墨水汁一樣，媽媽的嗓子是沙啞的，說起話來聲音很高，還有著非常流利的普通話，因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子，媽媽眼睛水靈靈的，看起來炯炯有神的樣子，她還有著一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很開朗，她最喜歡小孩子了，偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天，但是也喜歡她的學生。
媽媽很愛我和我的小妹妹，有一次，我發(fā)高燒了，讓我躺在床上不要動，先休息一會，手里一邊抱著小妹妹，一邊從床上慢慢地把我拉起來，就騎著電動車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病，還得一塊帶著我的小妹妹也去，因為家里沒有人了，爸爸也出車了還沒回來，所以媽媽只好帶著我們倆個都去。
又有一次，爸爸把我的小妹妹接過來了，到了凌晨五點，小妹妹就一直哭，媽媽看見她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀，媽媽就急得團團轉(zhuǎn)，哄了她一會兒，給她拿玩具，讓她玩，趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了，過了不大一會兒，奶粉就沖好了，媽媽一邊讓小妹妹喝著，一邊給她哼著小兒歌，我的小妹妹終于又笑了，看著我的小妹妹真是又逗人又可愛。我覺得我的媽媽是最辛苦，最好的媽媽了。
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描寫鳥的外貌作文匯總
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描寫鳥的外貌作文 篇1
我的媽媽，是一個非常善良的人。他中等的個子，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。
我的媽媽可疼我了！記得我五歲那年發(fā)燒，在住院的十多天里，媽媽總是幫我打飯，喂我喝水。晚上經(jīng)常坐起來給我翻身。她還經(jīng)常扶摸著我的頭，關(guān)心地說：“你是一個堅強的孩子，你一定要挺住?！彼€給我講故事，讓我分散精力，減輕痛苦。每當這時候我總會流出一行熱淚。
我的媽媽很勤勞。每天天還沒有亮就起來為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
媽媽不但勤勞而且很關(guān)心我的學習。他經(jīng)常幫我檢查作業(yè)，有錯的時候很耐心地講給我提聽。
其實，媽媽每一天都在為我們的事而操勞。
母愛是純潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。母親像春天的暖風，吹拂你的心。
描寫鳥的外貌作文 篇2
正視自我，才能獲得更好的發(fā)展。那么，你了解自己嗎？今天，就從外貌開始了解自己吧！回去后，對著鏡子，認真觀察自己，把自己的外貌展示出來，讓他人從你的描寫中了解你的性格，走進你的心里。
（五）學習效果及評價設(shè)計：
在這一節(jié)課中教師是比較輕松的，因為更多的是學生在動，動腦想、動口說、動手寫，探究思考的過程充分調(diào)動了學生的積極性。如果教師先進行寫作知識的灌輸，再指導學生進行寫作，學生是被動的接受，思維處于不活躍的狀態(tài)，而本節(jié)課教師圍繞教學內(nèi)容的主線一點一點引導學生進行深入思考，將主動權(quán)教給學生，將發(fā)言權(quán)交給學生，讓學生去發(fā)現(xiàn)問題，適時的引導著學生進行實際訓練來解決問題。一塊一練將知識落實到位。讓學生在說與寫的結(jié)合中將教學目標完成。
（六）本次設(shè)計與以往其他教學設(shè)計相比的特點：
傳授知識的方法有很多種，但任何一種方法都沒有學生自己的發(fā)現(xiàn)印象更深。學生探究思考的過程就是最有效的學習過程。本節(jié)課最大的特點在于充分讓學生動起來，教師扮演了一個引導者的角色，沒有進行寫作知識的灌輸，而是引領(lǐng)著學生去發(fā)現(xiàn)和總結(jié)，讓學生通過觀察和思考將教學內(nèi)容一一突破，讓學生在成功中充分找到自信并激發(fā)學習興趣?；顒釉O(shè)計從口語表達到片段寫作，一步一練，側(cè)重點各有不同。讓學生既動腦又動口又動手，學生學的開心，老師領(lǐng)的輕松。真正實現(xiàn)了新課標以教師為主導，學生為主體的要求，寫作知識既落實到位又不覺得枯燥無味。
描寫鳥的外貌作文 篇3
有人喜歡那紅通通的蘋果;有人喜歡那紫瑩瑩的葡萄;還有人喜歡那黃橙橙的梨;而我卻喜歡那紫紅色的火龍果。
火龍果又名紅火果，是一種熱帶水果。它橢圓的身體上披著紫紅色的外衣，外衣上還鑲嵌著許多黃綠色的鱗片，看上去好像一名穿著鎧甲的戰(zhàn)士?？拷敹说娜~片長得比較細長，整體望去，這個火龍果就像一個熊熊燃燒的小火球，難怪人們都稱它火龍果呢!
我迫不及待地切開了火龍果，厚厚的果皮里裹著白而鮮嫩的果肉，上面還布滿了“黑芝麻”似的小籽。我聞了聞，一股淡淡的清香迎面而來。再咬上一口，感覺軟軟的，涼涼的，酸中帶甜。嚼一嚼籽兒，還“咯吱咯吱”地響，真好吃!
火龍果不但外形美，果肉好吃，而且還含有豐富的維生素，纖維和胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì)。除此之外，它還有美白養(yǎng)顏，排毒減肥，預防便秘等多種功效，是一種極好的健康食品。
聽了我的一番介紹，你是不是已經(jīng)忍不住要流口水了，那就趕快買一個嘗嘗吧!
描寫鳥的外貌作文 篇4
眉清目秀容光煥發(fā)美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉潔明眸皓齒靡顏膩理閉月羞花沉魚落雁道貌岸然秀色可餐國色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立霧鬢風鬟鶴發(fā)童顏鶴發(fā)雞皮短小精悍面黃肌瘦面如土色面紅耳赤面有菜色蓬頭垢面蓬頭歷齒鳩形鵠面銅筋鐵骨腸肥腦滿瘦骨如柴大腹便便儀表堂堂玉樹臨風鶴發(fā)童顏閉月羞花冰肌玉骨才子佳人沉魚落雁城北徐公齒白唇紅愁眉啼妝出水芙蓉綽約多姿淡妝濃抹二八佳人傅粉何郎姑射神人國色天香國色天姿花容月貌環(huán)肥燕瘦嬌小玲瓏絕代佳人梨花帶雨林下風氣眉目如畫眉清目秀美如冠玉靡顏膩理明眸皓齒千嬌百媚傾城傾國螓首蛾眉如花似玉雙瞳剪水亭亭玉立我見猶憐仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金儀態(tài)萬方月里嫦娥稚齒婑媠擲果潘安朱唇皓齒腸肥腦滿丑態(tài)百出怪模怪樣尖嘴猴腮面目可憎蓬頭歷齒漆身吞炭其貌不揚窮形盡相三分像人,七分像鬼頭童齒豁獐頭鼠目鴟目虎吻蜂目豺聲落落大方骨瘦如柴大腹便便面黃肌瘦其貌不揚蓬頭垢面弱不禁風閉月羞花沉魚落雁出水芙蓉明眸皓齒美如冠玉傾國傾城國色天香鶴發(fā)童顏眉清目秀和藹可親心慈面善張牙舞爪愁眉苦臉冰清玉潔雍容華貴文質(zhì)彬彬威風凜凜老態(tài)龍鐘虎背熊腰如花似玉容光煥發(fā)落落大方骨瘦如柴大腹便便面黃肌瘦其貌不揚蓬頭垢面弱不禁風眉清目秀容光煥發(fā)美如冠玉出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉潔明眸皓齒靡顏膩理閉月羞花沉魚落雁道貌岸然秀色可餐國色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立霧鬢風鬟鶴發(fā)童顏鶴發(fā)雞皮短小精悍面黃肌瘦面如土色面紅耳赤面有菜色蓬頭垢面蓬頭歷齒鳩形鵠面銅筋鐵骨腸肥腦滿瘦骨如柴大腹便便儀表堂堂玉樹臨風鶴發(fā)童顏閉月羞花冰肌玉骨才子佳人沉魚落雁城北徐公愁眉啼妝出水芙蓉綽約多姿淡妝濃抹二八佳人傅粉何郎姑射神人國色天香國色天姿花容月貌環(huán)肥燕瘦嬌小玲瓏絕代佳人梨花帶雨林下風氣眉目如畫眉清目秀美如冠玉靡顏膩理明眸皓齒千嬌百媚傾城傾國螓首蛾眉如花似玉雙瞳剪水亭亭玉立我見猶憐仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金儀態(tài)萬方月里嫦娥稚齒婑媠擲果潘安朱唇皓齒環(huán)肥燕瘦嬌小玲瓏絕代佳人梨花帶雨林下風氣眉目如畫眉清目秀美如冠玉靡顏膩理明眸皓齒千嬌百媚傾城傾國螓首蛾眉如花似玉雙瞳剪水亭亭玉立我見猶憐仙姿佚貌小家碧玉秀外惠中夭桃秾李一表非凡一表人才一笑千金儀態(tài)萬方月里嫦娥稚齒婑媠擲果潘安朱唇皓齒腸肥腦滿丑態(tài)百出怪模怪樣尖嘴猴腮面目可憎蓬頭歷齒漆身吞炭冰肌玉骨冰清玉潔明眸皓齒靡顏膩理閉月羞花沉魚落雁道貌岸然秀色可餐國色天香粉白黛黑傅粉施朱婀娜多姿衣冠楚楚亭亭玉立霧鬢風鬟鶴發(fā)童顏鶴發(fā)雞皮短小精悍面黃肌瘦面如土色面紅耳赤面有菜色蓬頭垢面蓬頭歷齒鳩形鵠面銅筋鐵骨腸肥腦滿瘦骨如柴大腹便便儀表堂堂玉樹臨風鶴發(fā)童顏閉月羞花冰肌玉骨才子佳人沉魚落雁城北徐公齒白唇紅愁眉啼妝出水芙蓉綽約多姿淡妝濃抹二八佳人傅粉何郎姑射神人國色天香國色天姿花容月貌
描寫鳥的外貌作文 篇5
看到《我的爸爸》這個題目，我不禁想起了我的爸爸。
我的爸爸是一個十分儉樸的人。他身材并不高大，有點胖，黑黝黝的皮膚，看上去十分健康，雖然身材不高大，但在我和媽媽眼里，覺得特別有安全感。
爸爸是一個十分滑稽的人，特別愛開玩笑。我不知道是不是他天生就是這么滑稽，反正就覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他有多忙多累，只要一進家門，確切的說，只要一上飯桌，他就立刻眉開眼笑，我們家人也就跟著哈哈大笑，媽媽總是說爸爸沒有一個正形。還說：“爸爸不像爸爸的樣子，像小孩子似的?！笨赡苁前职值挠哪毎嗔耍z傳到我的體內(nèi)，導致我現(xiàn)在在鄰居朋友面前成了幽默小天王。
有時候，家里的氣氛不夠好，爸爸就會挺身而出，又翻開了他的“幽默詞典”，在那津津有味、栩栩如生地說著，家人們也邊聽邊笑。我也學了他這一招，有的時候如果鄰居的朋友吵架，我也翻開爸爸的“幽默小詞典”給她們說笑話，讓她們消消氣。
我的爸爸還是一個愛看書的人。他的書架上擺滿了整齊的書，有小說，有名著，有字詞典等，各種書籍都有。有一次，爸爸在書桌上看著小說。過了一會兒媽媽把飯煮完了，然后叫我去叫爸爸下樓吃飯。我來到爸爸的房間，看見他正坐在椅子上津津有味地看著書，我來到他身邊，他似乎沒發(fā)覺到，我就喊道：“爸爸，吃飯了?！笨砂职诌€沒反應(yīng)，我氣極了，一手奪過爸爸的書，爸爸這下才察覺到我的存在，就說：“干什么搶別人的書呀?”“爸爸，你真不知道我是叫你去吃飯?”爸爸聽了，就和我下樓吃飯。這我才知道，原來爸爸讀書是那樣認真。
這就是我的爸爸，一個既普通又樸實的爸爸。
描寫鳥的外貌作文 篇6
刺猬頭，小圓臉，兩顆膽怯的小眼睛，鼻梁上架著副藍色眼鏡，總閉著不動的嘴。小身板，白白凈凈一個男生，他便是我的同桌王昕。
初次與他同桌時，看他那副膽小樣兒，以為這同桌很安分，還暗自慶幸自己好運。正想著，突然從旁邊就傳來一陣叫罵聲，一轉(zhuǎn)頭，哎呀！王昕竟在與別人吵架，瞧他那旁若無人，兇狠至極的樣子，我不禁嘆了口氣：慘，知人知面不知心哪！以后的日子里，他總在我旁邊用那些不堪入耳的話罵人，為此，還老說什么是從俞一鳴那兒學來的罵人詞，誰敵得過？！這等話，我對此也無可奈何。
再看上課時，只要一聽倪老師叫到了他的名字，他就啊！輕叫一聲，然后搓著手，低著頭，極不情愿得站起來，一般老師都讓他讀課文，只見他拿起課本，飛快地讀著，恨不得快一點讀好坐下，終于讀好，他長吁一口氣，在老師的點評中低著頭，咬著嘴唇，不停弄著書本，然后慢慢地坐下。唉！老師不在的時候和人吵架倒挺大膽的，讓他讀一讀課文，就這一副樣子？！天哪！
老師在，他（王昕）便如老鼠見了貓似的，低著頭，一副膽小樣?？傻壤蠋熞蛔吣?？大鬧天宮，那個煩哪！
這仁兄還經(jīng)常欺負人，坐在他前面的汪茗雨可就遭了殃：王昕向汪茗雨借筆，汪茗雨不借他，王昕立刻搬出一大堆罵人詞，轟炸著汪茗雨，還時不時動手打幾下她。汪茗雨呢？最多扔王昕的鉛筆袋，唉！有這位不安分的同桌，我真倒了霉了！
不過，他還是有優(yōu)點的：中午作業(yè)不完成他絕不去玩。每一次，只要老師布置了作業(yè)他就會立刻去做，每一次，他去玩的時候，作業(yè)都已經(jīng)做好了。沒有一次他去玩了，作業(yè)還沒做好的。
這個同桌，這個王昕！
描寫鳥的外貌作文 篇7
記得升入初中的第一天，我走進教室，找好位置坐好。上課鈴響了，其時進來的是一個女老師，大約50多歲，戴著眼鏡，挾著兩本書。一將書放在講臺上，便用了溫柔而不失嚴肅的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：“大家好，我姓吳，你們可以叫我吳老師，以后的學習中，希望我們好好相處。”
這一天她身上的衣服是淡黃色的，胸前的紐扣是黃色的，所有的一切看上去都十分整潔。她中等身材，一副樸實而又和藹的面龐。我們看見了她的笑，她的笑如春風，吹拂在我們的臉上；她的笑如陽光，照耀在我們的身上；她的笑有梨窩，親切又不失莊重。
只這短短的時間，我就覺得我喜歡上我的老師了。
假如我是個作家，我就要寫出一篇文章，來記錄這個溫暖的時刻；假如我是個畫家，就要用各種各樣的顏色，點染她漂亮的眉宇和淡雅的服裝；假如我是個攝影家，我就要用相機來記錄她紅撲撲的臉龐和溫暖的笑。
下課了，我拿著一道題去問老師，還沒等問，卻被她讀書的畫面吸引。只見她坐在講臺的椅子上安靜的看著書。因為老師看的是全英文的，我對老師的崇拜又多了幾分。我雖不曉得故事的內(nèi)容，但我的情感卻能隨著她的動作起了共鳴！她忽而雙眉緊皺，忽而嘴角上揚，露出可愛的梨窩，忽而雙唇緊閉，表現(xiàn)出無限的糾結(jié)。她捋了捋頭發(fā)，溫暖的陽光沐浴在她身上，照亮了她清秀的臉龐。
描寫鳥的外貌作文 篇8
有一種水果，雙臉紅通通的，幾片綠葉子嵌在紅色的臉蛋上，微微向外張開，活像一個害羞的小姑娘的臉蛋。你知道它是誰嗎?它就是——火龍果。
火龍果從頭到尾生著兩、三排肉須，比柳葉大一些、寬度長一些，每排都有四、五片。它的皮厚厚的，韌韌的，用手扒開還要一時半會兒呢。扒去了紅色的外衣，團團的果肉包在一層白膜里面，去掉白膜就是嫩嫩的果肉，果肉是白色的，稍微有點透明的感覺，肉里面還有均勻的“芝麻”，讓甜津津的火龍果增加了幾絲清涼。我吃了一口，真是讓人感覺像是到了仙境游玩一般美。
有一天，我突發(fā)奇想：火龍果這么好吃，那它的功效是不是作用很大呢?我為了證實這個問題，就在網(wǎng)上查閱了一番。
我發(fā)現(xiàn)火龍果是一種低能量的水果，富含水溶性膳食纖維，具有減肥、降低膽固醇、預防便秘、大腸癌等功效?；瘕埞羞€含有一般蔬果中較少有的植物性白蛋白，這種白蛋白會與人體內(nèi)的重金屬離子結(jié)合而起到解毒的作用。它還富含抗氧化劑維生素C，能美白皮膚防黑斑。除此之外，火龍果中鐵的含量也非常豐富。因此，火龍果被人們喻為“水果之王”。
通過這次的查詢資料，讓我有了意外的收獲，還讓我的知識寶庫里又裝進了一點小小的知識。
描寫人外貌的作文模板
怎么樣才能找到寫好作文的靈感呢？寫作是最直觀的表達方式，一萬篇作文就是一萬種思想。如果寫不好作文，可以從自身出發(fā)有意識的去改變，下面是欄目小編幫大家整理的描寫人外貌的作文，請繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！
描寫人外貌的作文 篇1
我最近在輔導班新交了一個朋友，他叫何沛桓，是一個六年級的小學生。他長著一雙小小的眼睛，濃濃的眉毛，長長的眼睫毛，鼻梁挺得高高的，一對小小的耳朵，還有一張大大的嘴，可以一口塞下一大塊肉，加上烏黑的臉龐，簡直就是酷呆了！他平時特愛玩電腦游戲，每次他都是殺的天昏地暗。
一戰(zhàn)過后，早已一個多小時了。而且他玩游戲的專注是沒有人能夠與之比擬的，假設(shè)外面有一個工程隊正在打地基，他說不定都聽不見呢？固然他玩游戲那么專注，可他的學習成績我們也是很佩服的，尋常的單元小測驗他都能穩(wěn)拿九十多分，其中、期末大考他也能占上前十名的行列。
另外，他的跆拳道也不錯，他現(xiàn)在正在耐勞學習，相信只要他努力，藍帶不是沒可能的。
唉！不能再給你們先容了，再先容下去，他該“火山爆發(fā)”了。
描寫人外貌的作文 篇2
今年暑假，我一直在杭州游泳館里學游泳，認識了很多同學。有些同學的名字很有趣。
其中有一個同學的名字很奇怪，叫"金天".金天是個極普通的男孩，中等個兒，身材偏瘦，大眼睛，大嘴巴，濃濃的眉毛，剃了一個平頭，有點男子漢的氣概。因為這個名字太奇怪了，所以鬧出了許多笑話。一天下午，老師端進來一盆點心。同學問："老師點心吃什么 "說："今天吃赤豆湯。"有個同學大聲抗議道："為什么只有’金天’一個人可以吃呢 "同學們哈哈大笑。老師有些納悶，想：怎么變成金天一個人吃呢了 他還喜歡玩游戲機，愛交朋友，只要一打開游戲機，就有許多男孩子圍上去，把路堵得水泄不通。
還有一個同學的名字叫"商量".他是一個很有性格的男孩，()高高的個子，濃眉大眼，聲音響亮。有一次我在和同學下飛行棋，遇到了一個難點，我就跟那個同學說："我們商量商量怎么下吧！"突然一個同學站起來說："我在這里，誰找我 "我莫名其妙的望了他一眼，繼續(xù)下棋。后來有同學告訴我他叫商量。噢！原來如此，是我錯怪他了。
這么奇怪的名字，當然也很容易記，不久，我就和他們交上了朋友。
描寫人外貌的作文 篇3
唐舜是我的好朋友也是我的同學。
他長著一雙小眼睛。小嘴吧，整天都笑嘻嘻的。他愛幫助人，學習成績也很好，他人很誠實，唐舜幾乎每年的會得到獎狀而且都是第一或第二的。你看他學習成績好吧！
當我被別人欺負時，他會保護我，不讓我受到欺負。有一次，我下課時被人推到了，是他把我扶了起來，又安慰我?guī)拙湓?。他不止對我一個人這樣，他對每一個人都是一樣的關(guān)心，和保護，他這個人老是愛幫助人，他對別人都很好，可對自己卻沒有那么好。這一點，同學們都看在眼里，同學們都很感謝他。
在四年級級時，他是我們的大班長，他會當真做好他手上的每一件事。有時他會忙的.滿頭大汗，同學們想幫他忙，可他老是說，謝謝你，不用了，我一會就好了你們?nèi)ネ姘?！就這樣同學們都被他吧、推到了門外。自己卻在里面自己忙。
每當輪到我值日的時候他都會來幫我拖到，我不讓他做，他說：“幫助同學嘛，應(yīng)該的。”可輪到他值日時，我想幫他，他卻不讓，我有時就在他早上還沒來的時候，就已經(jīng)幫他把值日干好了，他知道后，就讓我下次，別在幫他了。我口上允許了，可心里卻不是這樣想的，他值日時我仍是在幫他干活兒。
自從我隨著父母回到了家鄉(xiāng)，我就再也沒有和唐舜聯(lián)絡(luò)過，再也沒有在見到他了。我真想知道他此時此刻在干什么。我好想再和唐舜說聲，謝謝你。不外我會默默的祈禱我和唐舜會再次見面的！
描寫人外貌的作文 篇4
我的媽媽長的很平常，高鼻梁，大眼睛，個子很高。每天我媽媽起早貪黑的上班，我早上6點起床，我媽媽也是6點起床為我做早飯。晚上我回家做作業(yè)做到很晚，我媽媽就在客廳看電視等我，她把電視機聲音關(guān)的十分校我有一個習慣，作業(yè)不寫完，絕對是不會吃飯的，我媽媽她也會陪我一起吃飯。媽媽希望我期末考試能取得好成績，我也努力了，媽媽說，只要努力了就好。
我媽媽在上海市場步行街的百姓鞋業(yè)里上班，每天上班回來，我二哥問她累不累，她都說不累。我知道，她上了一天班很累，我媽媽只是口頭上說不累而已，實際很累，讓每一個人站一天大都撐不住的，我媽媽卻撐了下來。
我十分的愛我的媽媽，媽媽的累我體驗不了，但那種讓自己孩子有出息的情感，我能感覺得到。在這里，我只想對愛我的媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了，我愛您!
描寫人外貌的作文 篇5
在我的心目中，我的媽媽最漂亮，她長著長長的頭發(fā)，高高的個子，瘦瘦的身材……媽媽春、夏季愛穿裙子，秋天愛穿大褂，冬天愛穿棉襖，在家里穿漂亮的家
居服。媽媽的愛好有：玩手機、逛街、跳舞……，媽媽沒事的時候在家里，都會拿出她的手機，真是煩死人了，我叫她她也聽不見。媽媽休息的'時候，會跟他的好姐
妹：紅霞阿姨出來逛街，出來逛街的時候，她倆總是不離左右。媽媽有的時候也愛跳舞，她跳的可好了舞姿非常優(yōu)美，我的爸爸和媽媽就是在她的舞蹈班里認識的。
媽媽高興的時候我要什么他給我買什么，就像木偶歷險記里的仙女一樣，對我很好。她生氣的時候會沖著我發(fā)急，她吵我我都不哭，因為我上了三年級，不是小
哭包了，我媽媽發(fā)起急來很可怕，連爸爸都不敢惹她。
在我的心目中，我的媽媽最勤勞。她們每天把家里拖的干干凈凈的，就像一面鏡子，我常常照那面“鏡子”。有一次，媽媽生病了，但她還是依然拖地，媽媽的
這種舉動深深感動了我，我以后會幫助媽媽拖地的，現(xiàn)在也是。
在我的心目中，我的媽媽最勤勞。她上次遇到拖也拖不掉的東西，她就用鏟子鏟掉，繼續(xù)拖地
外貌描寫人物作文20篇
撰寫作文是評估語文能力的一個重要方式，通過寫作我們可以更有效地組織思維，提高寫作效率。通過編輯的挑選，現(xiàn)在向大家展示這篇“外貌描寫人物作文”。希望本文的內(nèi)容能給您提供一些有價值的參考信息！
外貌描寫人物作文 篇1
我的媽媽今年三十六歲了，她高高的個子，一雙大眼睛，留著一頭長發(fā)。她有時很溫柔，有時又很兇。
媽媽溫柔的時候笑嘻嘻的，很漂亮。還會和我開心地玩耍：捉迷藏，拼拼圖、猜謎語……媽媽還會經(jīng)常帶著我逛超市，給我買一些玩具和食品。有一次，我數(shù)學沒有考好?；丶液笪异话驳貙寢屨f了我的分數(shù)，本以為媽媽會大發(fā)雷霆，批評我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是，媽媽沒有大發(fā)雷霆，反而輕輕而溫柔地對我說：“一次考不好沒關(guān)系，天才也有失誤的時候，下次注意就行了!”我高興地點點頭，心里暗暗想：溫柔萬歲!
媽媽也有很兇的時候。一次，我彈琴的時候有氣無力、心不在焉的，媽媽先是提醒了我?guī)状危疫€是不能改正。這時媽媽突然在我身后大喊一聲“坐好!”我嚇得差點從凳子上跳起來。我轉(zhuǎn)頭偷偷看媽媽，只見媽媽眉頭緊鎖，兩眼發(fā)光，滿臉漲得通紅，像剛剛喝了酒一樣。我正嚇得心驚肉跳，誰知媽媽又大聲喊了句“看什么看，給我坐好了，認真彈!”我連忙坐正，高抬手指，認真地彈起來。還有一次，我看了很長時間的電視，奶奶叫我關(guān)掉休息，但是我不肯，還和奶奶頂撞起來，媽媽回來聽說后又一次大發(fā)雷霆，很兇得責罵了我。
我很喜歡媽媽，喜歡溫柔的媽媽，也喜歡很兇的媽媽。但是我得給媽媽提個意見，最好別再兇了，兇多了，臉上會多長皺紋的哦!
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外貌描寫人物作文 篇2
馮成是我們班的同學。他個子不高，眼睛又大又亮，尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇，活像一個大號的鈴鐺。為此，同學們送他個外號——“大鈴鐺”。說來也巧，從二年級至今，馮成每天給班里的教室開門、鎖門，也像一個打點的鈴鐺，這外號就叫開了。
我的同桌張珊，人長得挺秀氣，挺水靈，卻落得個毛頭小子的綽號——“張露能”。
李臘梅因愛管閑事，才當上了“兩道杠”的衛(wèi)生委員。你別看她“官”小、個矮，可嗓門兒高。不管是誰做了錯事，她非要弄個水落石出并讓你認錯不可。因此，我把她的名字偷偷改為“辣梅”。
這位監(jiān)考老師一進來，教室里立刻停止了說話聲。他高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，鼻子下長著連濃密的胡須，使人一看便知道這是一位嚴厲的監(jiān)考老師。他向教室掃視了一遍，才開始講話：“同學們，今大是你們向祖國匯報小學學習成績的時候，一定要細心地做題，不能有一點兒馬虎，接到試卷后，要看清題目，不要左顧右盼，交頭接耳，要認真答卷，爭取考出好成績來?！?/p>
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰見了都會以為他是在理發(fā)店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。
“博覽群韋”是我最大的一個愛好。一個十二歲的小姑娘調(diào)皮、倔強，白嫩而紅潤的小臉上鑲著一個秀氣的鼻子，再加上平時愛抿的小嘴，可愛極了——這就是我。在某個書店的一個角落中，您會遇見一位正在那兒捧著書津津有味地看著她，一會兒滿面笑容，好像聽到了勝利者的歡呼聲;一會兒又緊皺眉頭，好像遇到難題陷入深深的思索。她，就是我，書店的小常客。
媽媽特別愛看書學習。我的媽媽是位農(nóng)民，一年四季忙里忙外，沒有閑著的時候。她的那雙手總是又黑又粗糙。媽媽還是一位參加自學考試的農(nóng)民大學生呢，真了不起!
我給爸爸畫個像。爸爸鼻粱上架著一回黑框眼鏡。他在學校教地理，這副眼鏡幫著他看見了中國，看到了全世界;他也教歷史，這副眼鏡又幫著他看到了書中古今中外的歷史人物，了解到變化萬千的史實。爸爸的'眼鏡可真是個望遠鏡呀!我在給爸爸畫眼圈時就畫了一副大大的黑眼鏡框，在鏡片上還畫了很多圈圈。別看爸爸的鼻子能托起“望遠鏡”，可是卻不怎么靈。那回他在家里燉肉，把鍋坐在火爐上就趴在桌子上備起課來。肉糊了，他卻沒聞著，還是我從外邊跑進來告訴他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?
他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨面對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛，你知道嗎?大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態(tài)，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質(zhì)，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發(fā)來演女鬼。
他的耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉;生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
我的同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
他今年7歲，個人不算高，比較瘦，但看起來卻很有精神。他留著很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長著一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個小紅蘿卜似的。到過他家的人都說他五官端正，是個好看的男孩子。
我的妹妹長得很可愛，她已經(jīng)3個月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開著車抱著寶寶妹妹去“愛你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長著一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛的耳朵，一雙小手緊握著拳頭，不時地擺動著。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛極了!我愛我的妹妹。
在我們班里我最喜歡的同學就是小帥哥耿豪了，你瞧!他的個子不高，但長得很敦實，他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子，聽他說： “那樣會更顯得威風?！惫⒑赖念^長得圓圓的，紅撲撲的臉蛋是圓圓的，巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑，他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話，他的笑話總是在我們沒笑出聲之前先把自己逗笑了，這時那彎彎的月牙又出現(xiàn)了。
我的爸爸是遠洋公司商船的大副。他高高的個兒，微黃的頭發(fā)自然卷曲，白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得特別大。小時侯，我常常望著他的鼻孔問：“爸爸，您的鼻孔為什么這么大?”他總是笑著回答;“選馬就要選鼻孔大的馬，因為大鼻孔的馬跑得快。爸爸小時侯在學校就是短跑冠軍，不信你問媽媽?！边@時，我和媽媽就會望著他的大鼻孔哈哈大笑起來。
爸爸長得瘦瘦的，中等個，長著一雙不大不小的眼睛，留著小平頭，高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長滿了像鋼針似的胡子。爸爸的知識可多了，經(jīng)常給我講許多神奇有趣的科學小故事，想出許多方法來鍛煉我。
在我們班里有這樣的一個小男孩，他個子不高，身體就像一棵小樹，四肢就像剛長出的小樹枝。他瘦瘦的身體卻撐著一個大大的腦袋，真讓人擔心弱小的身體能撐的住嗎?他的臉白白的，最引人注目的要屬他那雙水汪汪的大眼睛了，瞪得圓圓的，有時候真能讓人想起西游記中孫悟空的火眼金睛。人們都說：“眼睛是心靈的窗戶?！彼谴蟠蟮哪X袋中裝滿了豐富的知識讓人羨慕。他還有一張靈巧的小嘴，紅紅的，他唱出來的歌非常動聽呢!大家了解他了吧?想知道他是誰嗎?他就是我們班的王禹錫同學。
我的表妹今年5歲了，別看她才5歲，可有時候我都說不過她，得讓她三分。表妹很可愛，胖嘟嘟的臉上有兩個小酒窩。有時候我們對她笑，她就會說： “我知道你們笑什么，你們在笑我的酒窩。”說著，就用胖乎乎的手指捅捅她的酒窩，很得意的樣子。表妹最招人喜歡的地方是她的眼睛，她的黑眼珠特別大，幾乎占滿了真?zhèn)€眼睛，而且漆黑漆黑的，仿佛看不到底。當她對你有什么要求時，就用兩只眼睛企求地望著你，你的心一下就軟了，她要什么就給什么。
我的媽媽在衛(wèi)生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。
孫老師是我們班的數(shù)學老師。她中等身材，35歲模樣。一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥。從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善。她的語言總是那么含意深刻，那么奇妙，引人發(fā)笑。
這個女老師姓宋，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小宋老師，也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小宋老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
外貌描寫人物作文 篇3
1） 那深陷的雙頰上，長滿了胡須，毛茸茸的，像個刺猬。
2） 亂蓬蓬的，拖把布似的長發(fā)像是好多個月沒有梳理了。
3） 奶奶滿臉爬著重重的皺紋，因為帶有笑容，眼角的紋路像兩把打開的扇子。
4） 她高高的個兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多根又細又長的小辮子。雪白的瓜子臉，細長的眉毛下閃動著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。她平時愛穿紅黃相間的長條襯衫，配上淺綠色的緊身褲，多么像一位從新疆來的維吾爾族小姑娘?。?/p>
5） 金色的卷發(fā)順著光潔的額角波浪似的披垂下來。
6） 陽光下，只見一個身量不高，面色黑紅的少年，濃眉下的一雙大眼睛格外有神。左臂上戴著紅袖章，上面那“值日”兩個字十分顯眼。
7） 他的頭發(fā)像鳥巢一樣隨便地堆在頭上。
8） 他黑蒼蒼的臉上長滿了密匝匝的絡(luò)腮胡子，像一叢被踩過的亂糟糟的茅草。
9） 她梳著一條小辮子，像麻雀尾巴。
10） 這小女孩長著金黃色的頭發(fā)，像玉米穗一樣。
外貌描寫人物作文 篇4
我的弟弟很可愛，十分有趣。
我的'弟弟今年1歲半，個子偏愛，一張櫻桃小嘴，有一雙又水晶晶又大的漂亮眼睛哦!一個小巧的身材。這樣的外表看上去就是一個調(diào)皮的小王子。自從弟弟來到我們家，就把沉悶的家變成充滿歡笑聲。
弟弟對音樂十分敏感。又一次，我在家里上網(wǎng)放啦一下音樂，弟弟好像很興奮似地，把那個只有一巴掌大的屁股扭來扭去，而且手也在搖來搖去，弟弟就沉浸在音樂里拉吧。
弟弟是一個開心果。一次，我生日的時候開派對，媽媽原本說不讓那個小搗蛋弟弟去的，可是弟弟好像懂啦意思，走來媽媽膝蓋上，用一雙另人憐愛的表情來懇求媽媽。最后媽媽便同意啦。派對開始啦，我們放啦一下音樂，誰知到，這個小搗蛋卻在我同學、朋友面前扭屁股，斗得我同學哈哈大笑，險些沒掉大牙。弟弟看到同學笑，他的屁股扭的幅度越來越大，那兩個牙齒時不時的露出來，而眼睛卻被笑成一條縫。
弟弟還是個小搗蛋。一次，家里剛剛完成啦大掃除，全家人精疲力竭的躺在啦自己的床上，而弟弟卻在那里走來走去，誰也顧不上啦，因為都很累啦?？蓻]想到一覺睡醒，…。地上都是臟兮兮的腳印，而哪里都被弟弟的魔爪弄亂啦，我們看啦，差不多都暈啦過去， 我的弟弟就是這個樣子，我很喜歡他哦!因為他真的很可愛，有趣。
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外貌描寫人物作文 篇5
在我的記憶中，給我記憶最深的就是我的叔叔。他從小就對我很好，很疼愛我，比我爸爸都好?？晌覅s給他起了一個不大好聽的外號——煙鬼叔叔。
為什么叫這個名？原來他可愛抽煙，對他來說，工作時吸十只煙，回家吸幾支煙，飯后抽煙看電視，那是尋常事。要是客人來了，那就不得了了，你進了客廳，煙霧彌漫，人都找不到。有一次，他咳嗽、胸部痛，去看病，醫(yī)生看了后說：“以后要少飲酒、少抽煙?！彼犃松俪闊煄讉€字，當時汗珠就往下掉，說：“是，是?！笨刹怀鲆粋€禮拜，又吸上。
有一天，我從電視上看到，科學家給兔子抽煙，過了幾天，兔子死了，原來抽煙的時候大量尼古丁跑血管里，在血管里形成了一塊塊石頭，石頭堵住了血管，得了病。
后來我把這節(jié)目內(nèi)收留講了一遍給叔叔聽，我叔叔只是笑了笑，說以后再也不抽煙了，可過了幾天，老毛病又犯了。
這就是我的煙鬼叔叔，一個煙鬼。我最大的但愿就是我的煙鬼叔叔能夠戒煙，這樣會對身體更好。
【篇四：我的媽媽】
我的媽媽，在我的記憶中，長得并不是很高。她留著長長的頭發(fā)，眼睛十分的有神。平時固然總是掛著一張笑容?？墒撬龑ξ沂值膰栏?。
每次，只要看見我沒完成功課就在玩時，她的臉馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我就得趕快去寫功課，看到我功課寫的較好時，她都會夸我。
有一次，我放學回家，我沒寫功課就去玩電腦了。媽媽一回來，就問我做了功課了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把功課拿出來讓她檢查。我一時不知怎么樣才好。媽媽見我的樣，什么都明白了。把我叫到身邊說：“兒子，你現(xiàn)在的主要任務(wù)是學習，先把功課完成再去做其它的。”我趕忙去做，隨隨便便地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽靜靜地看了我的功課說：“你給我過來，重寫！”我很不高興愿意，但媽媽仍是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，興奮的說：“你當真起來，仍是寫得挺好的呀！”我聽了心里特別興奮。
這就是我的媽媽，一個對我要求嚴格的媽媽，但是又十分愛我的媽媽！媽媽，我愛您！
外貌描寫人物作文 篇6
我有一個好媽媽。我愛媽媽，媽媽更愛我。她圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛；她活潑開朗，說話總是面帶笑容；她對人和藹可親，對我更是倍加呵護。
有一天放學后，天下起了大雨，雨嘩嘩地下個不停。我在大廳里走來走去，由于沒帶雨具，我一時無法回家。正當我不知所措的時候，校門口傳來了媽媽的聲音，我抬頭一看，果真是我的媽媽。由于雨下得特別大，她的衣服幾乎淋濕了。我說：“媽媽，你今天不是要加班嗎？”媽媽回答道：“是的，因為今天雨下得特別大，我不放心你，所以請假來接你。”看著被雨水淋濕的媽媽，我非常感動。
我和媽媽撐起傘，不一會就到了家。進了家門，媽媽顧不上換衣服，就到廚房里“乒乒乓乓”地忙了起來，給我做了點心，又給爸爸和我做了豐盛的晚餐，還給我輔導作業(yè)……她不辭辛苦和對我的關(guān)愛讓我銘記在心，更讓我想起了剛學的一首詩“誰言寸草心，報得三春暉！”
上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的描寫人物外貌作文300字精選16篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
外貌描寫人物作文 篇7
我的媽媽有一頭黝黑亮麗，不長不短的頭發(fā)，有著一對清秀的柳葉眉，眼睛大大的，不是很高的鼻梁上架著一幅小眼鏡，嘴巴不大不小，嘴巴兩側(cè)的臉頰，在她笑起來的時候，會擠出兩個小酒窩！
我的媽媽對我的學習頗為關(guān)心。她天天晚上要花一個小時，耐心的教我課外英語。她會一字一句的教我讀，仔細的糾正我的錯詞和語調(diào)。當我不細心的時候，她就會氣憤。在我寫完作文后我的媽媽老是仔細閱讀，并和我一起收視反聽的修改病句。凡是經(jīng)我的媽媽之手的作文，必得A＋！
我的媽媽很愛做飯，她做的飯也很好吃，我最喜歡吃她做的可樂雞翅了。我的媽媽做飯的樣子很優(yōu)雅，不遲不疾的，好比：假如油燒熱了，她決不會急急忙忙的將菜丟進鍋里，她會不遲不疾，小心翼翼的把菜放進鍋里，決不落下一片菜葉。不外，假如你在她做完飯后再去看看廚房，你對廚房的評價絕對跟我的外婆一樣：“像打過仗一樣！”
這就是我的媽媽，一個溫柔、嚴肅又能干的好我的媽媽。
外貌描寫人物作文 篇8
1、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛;眉毛細而斜;黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子;衣服都很舊;右褲腳上的一個破洞別一支別針;春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
5、這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。
6、李云是一個機靈、淘氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個脊背，又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數(shù)個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動著。
8、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。
一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。
她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。
外貌描寫人物作文 篇9
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位樂于助人的好同學：
她――是我的好朋友――范佳薇。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的'身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間?！蹦闹?，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學呀！多么善良的同學呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
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外貌描寫人物作文 篇10
我的媽媽今年已經(jīng)有三十一歲了，她長著一頭烏黑光亮的長發(fā)，她還長著一雙機靈的眼睛，真像兩粒黑葡萄。媽媽不僅外貌美，她的內(nèi)心更美。
記得去年有一次我在學校的宿舍住宿。有一晚生活老師發(fā)現(xiàn)我發(fā)高燒。媽媽著急地從家里“飛奔”而來，帶我去醫(yī)院看病?？赐瓴『髬寢尵鸵恢痹谖疑磉呏钡轿业牟〔畈欢嗪玫臅r候才回家休息。
還有一次，我在學校上體育課。我和幾個同學在玩，不小心從主席臺上摔了下來，膝蓋被一塊璃扎破了，血不停的流。老師把我?guī)У搅诵ａt(yī)室，校醫(yī)幫我止住了血。過后，媽媽從家里趕來了，把我?guī)У礁浇尼t(yī)院縫了五針。在媽媽的照顧下，我的腿漸漸的好了。
媽媽那無私的母愛是那么的偉大，我喜歡我的媽媽。
外貌描寫人物作文 篇11
內(nèi)容簡介：哥哥長著高高的個子，瘦瘦的，背有點兒駝，一雙不大的眼睛卻很有神，再配上一副深度近視鏡，給人以聰明..
本文《人物外貌描寫片段200字》
哥哥長著高高的個子，瘦瘦的，背有點兒駝，一雙不大的卻很有神，再配上一副深度近視鏡，給人以聰明智慧的感覺。兩道濃濃的眉毛，棱角分明的嘴巴，平添了幾分威嚴和自信。你別看他才二十幾歲，可濃黑的絡(luò)腮胡子是他看上已經(jīng)很成熟了。
一個背簍背著食物的運貨人現(xiàn)在我們的眼前，他身體瘦小，拄著木杖緩緩的走著，大滴大滴的汗水濕透了他的黑色背心。他大腿上的青筋暴露出來，背的物品遠遠的超出了他弱小的個子。
外貌描寫人物作文 篇12
大家肯定奇怪了，怎樣會有“外公爺爺”這個稱呼呢？我和我姨媽家的哥哥們，都對外婆外公叫奶奶爺爺，為了區(qū)別爸爸家的爺爺奶奶，所以也叫外婆奶奶外公爺爺。從我記事開始，就對我的外公爺爺印象異常深。
我的外公爺爺今年已經(jīng)有76歲高齡，一張經(jīng)歲月雕刻的臉龐上，依舊挺拔的鼻子，深邃有神的眼睛，頭發(fā)和胡子都被染上了一層厚厚的“白霜”，略略有點駝的身材，但還堅持威嚴端正的氣勢。聽媽媽講，爺爺年輕時是炮兵排長，在一次演練的事故中，耳朵被炮轟壞了，聽力十分不好，和他說話要異常大聲，他自我說話也很大聲，并且一生氣他的聲音就更加響，和打雷有的一拼，小時候聽到外公爺爺提高的聲音，我就會被嚇哭。
外公爺爺有一雙永遠閑不住的腳，他不像別的老人那樣喜歡長時間待在家里，外公爺爺大約有三分之一的時間在家，他喜歡東走西逛。他在家里的大部分時間是在閉目養(yǎng)神休息，每次休息的時間卻很短，起床后他就會開始他的“萬里長征”之旅。外公爺爺每一天早早的起床爬山鍛煉，到六點半光景，他就會回到家里，拎一個大袋子又出去了，不用說就明白他是去買菜。買菜回到家又是馬不停蹄地跑到他的菜地檢查探望菜寶寶們有沒有“長大”。吃過早餐，他又穿上鞋子外出了……有時候他會加入旅行社，遠到香港，近的本地，真的佩服他老人家興致如此高。說道閑不住，外公爺爺?shù)囊恍┳龇ㄟ€會讓我們哭笑不得。就說最近住院的事吧，因為是高血壓腦出血，還沒有出檢查結(jié)果，所以醫(yī)生一再強調(diào)必須躺在床上不能隨便亂動，可是外公爺爺在躺了兩天后，第三天就熬不住了，居然在夜深人靜，趁外婆奶奶累得睡著的時候，偷偷換了衣服到醫(yī)院樓下溜達。次日同病房的家屬告訴了外婆奶奶，一家人明白后嚇得半死，他卻當做沒事一般。
外公爺爺，愛走愛動是好事，可是你不能再這么不“聽話”了，否則我也會批評你的！
外貌描寫人物作文 篇13
我的媽媽，是一個非常善良的人。他中等的個子，長著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁。
媽媽可疼我了！記得我五歲那年發(fā)熱，在住院的十多天里，媽媽老是幫我打飯，喂我喝水。晚上常常坐起來給我翻身。她還常常扶摸著我的頭，關(guān)心地說：你是一個堅強的孩子，你一定要挺住。她還給我講故事，讓我分披發(fā)精力，減輕痛苦。每當這時候我總會流出一行熱淚。
我的媽媽很勤勞。天天天還沒有亮就起來為我和爸爸煮早餐。幾乎所有的家務(wù)都是她做的。除了上班以外都可以看到她忙碌的身影。
媽媽不但勤勞而且很關(guān)心我的學習。他常常幫我檢查功課，有錯的時候很耐心地講給我提聽。
媽媽每一天都在為我們的事而操勞。
母愛是貞潔的；母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是只知道給予而不企求回報的。母親像春天的暖風，吹拂你的心。
外貌描寫人物作文 篇14
朱老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒有什么特別，可你仔細一瞧啊，嘿，朱老師的眼睛會說話！
語文課上，我看著書桌上那一快漂亮的新橡皮，手癢了，不知不覺地伸過手去，想要摸一摸。正巧被朱老師看見了，她好象在暗示：“顧宇，你怎么做小動作啦？”我的手馬上不癢了，趕緊放在背后，認真的聽老師講課……
我懂得了朱老師眼睛說的話，同學們也懂得了朱老師眼睛說的話。一天自習課上，朱老師站在教室門口和家長談話，大伙便隨便的講起話來。這是朱老師回過頭來，用眼睛盯著我們看了一下，仿佛在批評我們：“怎么講話了？”于是，大家馬上靜下來，教室里頓時鴉雀無聲……
有一次，朱老師在禮堂里給我們上《烏鴉喝水》這一課，有三百多位老師聽課呢！朱老師提問：烏鴉為什么能喝到水？我馬上把手舉得高高的朱老師喊了我。我看有這么多的老師，心里很慌，那顆心啊“撲通撲通”地直跳，聲音回答得很輕。朱老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“對，對，聲音在響亮點兒！”我看了朱老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來。這時朱老師向我投來贊許的眼光，好像在說：“講得真好！”
期中考試我得了“雙百”，朱老師可高興??！她在給我發(fā)獎品時，眼睛笑的彎彎的，似乎在說：顧宇啊，這次考得真好，下次還要得“雙百”。
外貌描寫人物作文 篇15
星期天的上午，我正在做作業(yè)。忽然傳來敲門聲。原來，是爸爸、媽媽過去的老同學來訪。他們十幾年未見面，現(xiàn)在相見，自然十分激動。
媽媽那一向慈詳、和藹的雙眼，似乎有些濕潤，淡淡的眉毛也在激動地顫動：“哎呀！都老嘍！”那位阿姨看著媽媽說：“你還是那樣，只是胖些，臉色多好?！蔽彝低低送职?，男子漢的感情總是不外露的，爸爸滿面春風，濃濃的劍眉下的眼睛往常是閃爍著智慧的光芒，現(xiàn)在卻更多地流露出興奮。棱角分明的嘴唇笑得都合不攏了。
“小歆，過來，叫阿姨?！眿寢屢贿呎f一邊把我推到了阿姨面前?，F(xiàn)在站在阿姨面前的是一位梳著短運動頭、濃眉毛，有著不大不小的眼睛、不大不小的鼻子和不大不小的嘴的半大姑娘，圓圓的臉上充滿了稚氣，“喲！多好的小孩?！卑⒁陶f著，看了看媽媽，又瞧了瞧我，望了望爸爸，又瞅瞅我說：“這孩子，鼻子以上象爸爸，鼻子以下象媽媽。”是嗎？我扭頭看了看父母，自己叉照照鏡子，嘿！真是！
正說著話，下了夜班的哥哥回來了?！斑@么大了，跟他爸爸一個模樣！”阿姨笑著說。我望了望哥哥：濃濃的`劍眉，不大不小的眼睛，棱角分明的嘴唇，連鬢胡子……偷偷地笑了。爸爸媽媽望著我和哥哥，幸福地笑著。
“開飯了！”隨著我歡快的一聲喊，歡樂的午宴開始了。
外貌描寫人物作文 篇16
我的偶像是我的朋友，她長有一雙如水的眼，一對如畫的眉，一個掛在臉上的俏鼻，紅唇細美，一副嬌小玲瓏的女子形象，每個人都贊美她，而他也不驕不躁，榮辱不驚。他不相信任何人她只信自己，他經(jīng)常告訴我，做人要靠自己，就這樣，她成了我的偶像。
一年級的時候，我七歲，他六歲，在當時我算是讀書比較晚的，我們班上只有我一個人七歲，于是我就成了同學們的大哥哥，可是她，令人驚訝，她憑借它的顏值成了所有同學的大姐姐，居然和我平起平坐，真讓人搞不懂。
我的朋友是由于我降級才會和我統(tǒng)一級，她卻不由于我的降級而數(shù)落我，冷笑我，而且他每次都可以和我玩的很投趣，而且喜歡開懷大笑，他老是這樣。
他是一個十分友善的人，一天都帶著布滿陽光的笑容，長得又很漂亮，給人一種想靠近他的沖動，他學習很好，超過了我，她是第一名，老師也常?？滟澦?。
我和她自從成了朋友，他就在學習上一直穩(wěn)壓我一頭，而我只能無奈的笑笑，我喜歡她考的比我高，由于這樣我才有動力學的更好。
她是一個德體美的全才，他學習好，打籃球很厲害，品德很好，對人很真誠我們學校，我一直都很崇拜她。
我記得有一次，我不小心把墨水撒到了她的新衣服上，她，他居然沒發(fā)怒，我努力的說對不起，而他一直說不要緊，并且叫我別介懷，他居然涓滴不發(fā)怒，假如是別人，恐怕會把我吃了吧！想起這件事，我就感覺到暖和。
我有一個朋友，他生成麗質(zhì)，他錦繡動人，但這些都不重要，重要的是他對待人的友善，以及她樂觀向上，待人真誠的心。
外貌描寫人物作文 篇17
我的媽媽是一個中等個子，皮膚又白又細的，頭發(fā)黑黑的，像黑色墨水汁一樣，媽媽的嗓子是沙啞的，說起話來聲音很高，還有著非常流利的普通話，因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子，媽媽眼睛水靈靈的，看起來炯炯有神的樣子，她還有著一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很開朗，她最喜歡小孩子了，偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天，但是也喜歡她的學生。
媽媽很愛我和我的小妹妹，有一次，我發(fā)高燒了，讓我躺在床上不要動，先休息一會，手里一邊抱著小妹妹，一邊從床上慢慢地把我拉起來，就騎著電動車飛快地向醫(yī)院跑去給我看病，還得一塊帶著我的小妹妹也去，因為家里沒有人了，爸爸也出車了還沒回來，所以媽媽只好帶著我們倆個都去。
又有一次，爸爸把我的小妹妹接過來了，到了凌晨五點，小妹妹就一直哭，媽媽看見她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀，媽媽就急得團團轉(zhuǎn)，哄了她一會兒，給她拿玩具，讓她玩，趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了，過了不大一會兒，奶粉就沖好了，媽媽一邊讓小妹妹喝著，一邊給她哼著小兒歌，我的小妹妹終于又笑了，看著我的小妹妹真是又逗人又可愛。我覺得我的媽媽是最辛苦，最好的媽媽了。
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外貌描寫人物作文 篇18
我的爸爸長得胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著一副老大的眼鏡，多可憐的鼻子呀！真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著它的盔甲。一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很薄。爸爸的嘴巴十分厲害，一張嘴就是一個笑話，讓每個人都笑得肚子疼。豈非他嘴巴里有什么法力嗎？我倒要看個畢竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大張的時候，我小心翼翼地爬上床，馬頭湊到爸爸臉前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴。“哦、哦……干什么，你？”爸爸驚醒了，大聲呵我。我連忙說：“我找找你的法力。”
“什么亂七八糟的，這跟我的嘴有什么關(guān)系？”
我看著爸爸莫名其妙地摸著他的嘴巴，覺得很可笑，就對他說：“我很好奇，你的嘴巴怎么能說出那么多有趣的事？”
“傻小子，這哪是嘴巴的事，這是肚子里的學問多?！卑职诌珠_大嘴，又笑了起來。
外貌描寫人物作文 篇19
小時候，媽媽老是用她那雙大手牽著我的小手到處走，現(xiàn)在媽媽的手不再那樣纖細了，由于媽媽的手上已經(jīng)充滿了繭皮，只要一到冬天媽媽的手上就會長凍瘡。
我看到很心疼，但媽媽每次都說不疼，但是我知道，媽媽實在很疼很疼的，所以一到冬天我們都會給媽媽送來暖和的手套，讓媽媽坐在愜意的沙發(fā)上，而我和爸爸呢一個是負責干，一個是負責照顧媽。
記得有一次，媽媽手上長了凍瘡，我拿著裝有熱水的杯子給媽媽喝水，誰知一不小心摔了一跤開水灑在了媽媽的手上，媽媽的手整理時就全部發(fā)紅，我哭了，哭的很大聲，由于我不知道怎么回事，爸爸聞聲哭聲馬上就來了。看見媽媽那燙紅了的手，爸爸把我狠狠得罵了一整理。所以我一直都覺得很歉仄，甚至沒有勇氣對媽媽說對不起，現(xiàn)在我長大了徐徐的也就把事情忘了。
知道有一天，媽媽給我開玩笑的時候，忽然說起了這件事，我聽了以后默不作聲，然后走進了臥室。
是由于有了我們，媽媽的手才會更加的粗拙，由于要讓我們過上更好的糊口，媽媽用手付出勞動。對不起媽媽，我愛你。
外貌描寫人物作文 篇20
那一年，我在xx學校讀xx年級，恰是年少輕狂的時候，那一天，她轉(zhuǎn)校來我們班。剛來的時候，我是看不上他的，可能是有點“排外”的緣故吧。他有點肥，說話的口音也有點不同，后來才知道原來她是城市轉(zhuǎn)來的。她只來了幾天，就“征服”我了。她很爽朗，健談，學習成績很好，跟她在一起，老是能一直開懷大笑。她有良多漫畫、小說，那時候，學校管教比較嚴格，漫畫、小說是挺稀罕的東西，但她愿意和我分享她的珍藏。于是，一到晚上，我們就躲在被窩里，拿著手電，偷偷摸摸看漫畫。相信我，有這么一個朋友，挺好的，她可以是免費的家庭教師；可以是喋喋不休的“管家婆”；也可以是免費的“勞動力”。記憶中最深刻的，是那一年夏天的一個傍晚。那時，我忽然患上了急性腸胃炎，又吐又拉，是她打車送我到病院，座位底下的嘔吐物，也是她幫我清理的，還幫我撒上消毒水，以及香香的香水；弄臟的衣物、書包，也是她幫我漿洗干凈的。那一刻，我很打動，實在這些臟活，根本不用她干，她只要在發(fā)現(xiàn)我不愜意時，講演老師就行了，地上臟物也有班干部。但她親身送我去病院，幫我搞清潔，這是怎樣一種情誼？?。』蚺笥?，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不中斷鞏固，需要一種叫友情的東西去灌溉。關(guān)于朋友，在我們中國事十分看重。傳統(tǒng)的儒家思惟就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲入滲出進我們的糊口，影響著我們的行為。成為我們的交友的準則?！案呱搅魉捴簟?、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)?！霸诩铱扛改?、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依賴，更在于相互依賴。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情灌溉的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依賴、相互匡助，特別在朋友難題是相互依賴、相互鼓勵、相互扶持一起走出困境；而后者在朋友東風自得時鞍前馬后地“灌溉”友情；朋友難題時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石?！盎茧y見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判定友情真?zhèn)蔚囊环N尺度；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在自得時的良藥苦口、落魄時給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。由于它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在難題中得到驗證、得到升華?！罢酥坏缢?，表明交友應(yīng)無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使糊口變得更加暖和、更加安閑。實在，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友逐一刪去，最后還有幾位？由于真正的友情是“無所求”，她不應(yīng)要求什么，不依賴什么，拒絕一切契約，老是既純凈又脆弱。因此老是那么收留易的被混淆、打壞。各種書籍也先容各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要專心灌溉，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。
描寫人物外貌作文六篇
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描寫人物外貌作文【篇1】
我有一位爺爺，他是我最敬愛旳爺爺，從小我就跟爺爺最親近了。
我旳爺爺今天七十歲了?？墒巧眢w還很壯，一點也不像年邁旳老人，真是老當益壯。爺爺現(xiàn)在還在種田，所以我家所吃旳全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來旳。
我去過爺爺旳田，它位于一條小路旁，所以爺爺要運送肥料和農(nóng)藥，都非常方便。對面還有一條大水溝，不怕沒有水，排水非常方便。
我爺爺不僅種田，還在山上種鳳梨，荔枝，每年夏天，我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。爺爺非常疼我們，常常會給我們一些零用錢，讓我們?nèi)ベI吃旳。爺爺對于稻子也是非常關(guān)心，記得有一次風刮旳大，雨也呱呱地下，爺爺半夜冒著雨，跑到田里去，生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次，因為太久沒下雨，爺爺從下午七點多便去田里“顧田水”，生怕別人把水引到別處去，稻子沒有水會枯死。所以他一直守在那里。
我最敬愛旳爺爺，我希望他永遠健康快樂。
描寫人物外貌作文【篇2】
我的媽媽36歲了，她的臉上總掛著慈祥的微笑，她對我關(guān)懷備至，使我好感動。
記得有一次，學校放暑假，媽媽帶我去東方小學學游泳，夏天的天氣就像小孩子的臉一樣說變就變。本來是陽光燦爛，馬上變得滿天烏云，豆大的雨說下就下，嘩嘩地下了個不停?？墒俏覀冎粠Я艘患暌?，這時媽媽把雨衣給我穿上，她自己卻被雨淋著了，渾身濕透了，媽媽的愛是頂風擋雨的傘呀，我當時，有說不出的感激。
還有一次，天氣寒冷，我在家里冷極了，冷得直打哆嗦，媽媽見我這樣，馬上拿起我的小手哈了一口熱氣，還馬上給我沖了一個熱水袋，頓時一股暖流涌進了我的心田。啊，媽媽的愛是溫暖的風。
媽媽對我的愛，不是用一、二句能說清的，她那無私的愛，我一生都不會忘。在此，我要向媽媽說一聲我愛您，媽媽。
描寫人物外貌作文【篇3】
瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸?shù)男愿?，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也并不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷!
她最喜歡乒乓球，有次和同學打乒乓球，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業(yè)性地蹲好馬步，微微抬起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發(fā)球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側(cè)身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心里有些著急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心里發(fā)慌，盡管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發(fā)燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往后一個踉蹌。冷不防輸了一個球!
描寫人物外貌作文【篇4】
我已經(jīng)換了六個同桌了，現(xiàn)在我的同桌是x，他長著一個小小的鼻子，兩只小小的眼睛，大大的耳朵，老是笑，老師說馬長了一副笑容，的確是呀，下面請聽我給你們慢慢道來。
有一次，我罵他了一句，你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來，嘴里還反復念叨著；你有病呀這句話。老師看見了，讓x上前面站著去，沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補習班，x上完廁所，覺得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一聲撞到了門上，結(jié)果門又反彈了回來，把鼻子撞塌了，還在嘻嘻地笑。
還有一次，他過馬路的時候，看到地上有一個泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。上課的時候，他老是嘻嘻的笑，我是學習比較好的學生，所以我強忍著笑，不外x的笑聲越來越大，把我也給逗笑了，隨后全班也隨著笑了。哎，這個死x。真但愿快一點和他換桌呀。
描寫人物外貌作文【篇5】
那一年，我在xx學校讀xx年級，正是年少輕狂的時候，那一天，她轉(zhuǎn)校來我們班（我們宿舍）。剛來的時候，我是看不上他的，可能是有點“排外”的緣故吧。他有點肥，說話的口音也有點不同，后來才知道原來她是城市（鄉(xiāng)下）轉(zhuǎn)來的。 她只來了幾天，就“征服”我了。她很開朗，健談，學習成績很好，跟她在一起，總是能一直開懷大笑。她有很多漫畫、小說，那時候，學校管教比較嚴格，漫畫、小說是挺稀罕的東西，但她愿意和我分享她的收藏。于是，一到晚上，我們就躲在被窩里，拿著手電，偷偷摸摸看漫畫。 相信我，有這么一個朋友，挺好的，她可以是免費的家庭教師；可以是喋喋不休的“管家婆”；也可以是免費的“勞動力”。 記憶中最深刻的，是那一年夏天的一個傍晚。那時，我突然患上了急性腸胃炎，又吐又拉，是她打車送我到醫(yī)院，座位底下的嘔吐物，也是她幫我清理的，還幫我撒上消毒水，以及香香的香水；弄臟的衣物、書包，也是她幫我漿洗干凈的。那一刻，我很感動，其實這些臟活，根本不用她干，她只要在發(fā)現(xiàn)我不舒服時，報告老師就行了，地上臟物也有班干部。但她親自送我去醫(yī)院，幫我搞清潔，這是怎樣一種友誼？！！ 或朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。 關(guān)于朋友，在我們中國是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準則?！案呱搅魉捴簟?、“飛蓬各自遠，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。 “在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風得意時鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時，明哲保身、棄之遠去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。 “患難見真情，烈火見真金”這是我們，對朋友的要求，同時也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標準；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗證、得到升華。 “君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無所求。只有這樣我們才會獨而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。 其實，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因為真正的友情是“無所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。
描寫人物外貌作文【篇6】
我的班主任谷教師，長得稍微有點胖，但在我的心中，她是世界上最好的教師啦！她可愛、博學，還很會說笑話！她雖然是教師，更像是我們的好伙伴。
同學們最喜歡看到她那燦爛的微笑了。無論班上出現(xiàn)什么情景，她總是微笑著解決，仿佛沒有什么能難倒她。課堂上，看到她的微笑，回答問題的同學越來越多了；操場上，看到她的微笑，同學們玩得更開心了；運動會上，看到她的微笑，運動員們跑得更賣力了?！拔⑿Α笔枪冉處煹恼信苿幼?，而“歡聲笑語”成了我們二四班的特色。
別以為谷教師只明白“玩”噢，她可喜歡看書了。我悄悄觀察過的，課間的時候，只要沒有同學圍著她，她就拿著厚厚的書看。有時候也借我們的書看呢，同學們很樂意和她互換讀書了，她還經(jīng)常陪我們一齊閱讀，然后一齊討論書中趣味的問題。
要是我們有不會做的題，她總會耐心地告訴我們。她明白很多名人故事、名人名言，還有各種好聽的詩歌，她每一天都會教給我們一些，日積月累，同學們明白的東西也越來越多了。
有一次，聽寫完生字，她一本正經(jīng)地說，“給你們講個故事吧?！蔽覀兙劬珪竦芈犞?，“一天，兒子給媽媽寫信，信是這樣寫的：媽，我很好，一位好心的老大狼（娘）讓我睡在她家的火坑（炕）上······，媽媽還沒看完信，就暈了過去?！贝蠹倚Φ们把龊蠛希冉處煵粌H僅是個故事大王，還會用講笑話的方式使我們懂得學習、寫字要認真、仔細的道理。
谷教師像媽媽一樣對我們那么好；谷教師像小孩一樣愛說、愛笑、愛玩；谷教師像美麗的天使一樣，天天守護在我們身邊；谷教師像一個開心果，帶給我們的歡樂說不盡。
谷教師是個好教師，是世界上最好的教師。
關(guān)于外貌描寫的作文7篇
寫作是一種敘述事物和感情的方式，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達，我們寫作文要按要求寫，把開頭結(jié)尾寫好，把段落分清。我們可以學習哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？下面是小編精心整理的"關(guān)于外貌描寫的作文7篇",供您參考，并請收藏本頁！
關(guān)于外貌描寫的作文【篇1】
我的爸爸長著烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛，臉蛋圓圓的像一個雞蛋，他總喜歡手叉著腰，挺著自己的將軍肚，顯得格外神氣。我的爸爸還特別喜歡干家務(wù)。
有一天，我的爸爸正在玩電腦，玩著玩著不知怎的，突然站起來走到衛(wèi)生間，拿起掃把和拖把，慢慢地走到客廳。他左手拿拖把，右手拿掃把，兩樣東西并用，左一拖右一拖，左一掃，右一掃，他的樣子好笑極了，我見了捧腹大笑，爸爸見了生氣地說：“笑什么笑笑什么笑快過來幫我?！蔽医舆^爸爸手中的掃把，掃了起來，但有時候還是會情不自禁的笑起來。
我的爸爸有許許多多的優(yōu)點，也有許許多多的缺點。
有一天，我對爸爸說：“爸爸，別抽煙了吧！吸煙有害健康?！卑职种皇巧鷼獾卣f了句：“我的事，你別管。”我見了爸爸的'態(tài)度生氣極了，決定把爸爸的香煙藏起來。夜色已深，我去上床睡覺，沒想到爸爸像是我肚子里的蛔蟲，不到半分鐘就找到了香煙，抽了起來，我見了生氣地說：“完了！完了！怎么辦”
我爸爸的優(yōu)點和缺點都很多，我希望他能保持自己的優(yōu)點，然后再把那些缺點改正。
關(guān)于外貌描寫的作文【篇2】
在我的人生生活生計中，最親近我的人就是您——媽媽。從教我穿衣到輔導我作業(yè)，您哪一件事沒做過呢?
我誕生到這個世界上，第一看見的人就是您。小時候，我不懂事，不懂得您掙錢的辛勞，天天都鬧著要買玩具、零食。而您，固然不收留易掙到錢，可仍是省吃儉用，盡量知足我的要求。現(xiàn)在想起來，我小時候是多么的不懂事啊!媽媽，對不起，您能原諒我小時候的過錯嗎?
媽媽，您的脾氣很急躁，時常打我、罵我。但是，打罵過后，您又心疼了，很后悔。但是，我不怪您，由于那是我做錯了......
記得有一次，我在做數(shù)學功課。有一個應(yīng)用題，我半天都沒有做出來，于是，我叫來了您。您看了一下標題問題，提示了一下，可我仍是沒有做出來。您又提示了一下，這下提示得更清晰了，可我仍舊沒有想出來。這下，您發(fā)火了，發(fā)上指冠，大聲說：這個標題問題這么簡樸，而我已經(jīng)提示得明明白白了，你怎么還做不出來?我嚇得一哆嗦，便看著標題問題，仔細的想?？墒?，我怎么想也想不出來，只好咬著牙齒繼承想。您看了我這樣子，更氣不打一出來了，吼道：這樣簡樸的標題問題都做不出來，以后怎么辦?說著，便把書往我身上打，邊打邊說：今天不把你打一下，恐怕以后更糊涂了!我咬著牙，可淚水仍是落了下來。打好了，您也氣消了，把謎底講了出來，并說了方法。我一聽，這種方法我正好沒想到!
寫好后，您關(guān)心的對我說：打疼了吧。媽媽也是情急了，你說，這道題簡不簡樸?我點了點頭。哎，媽媽脾氣急躁，沒打疼你吧!我含著淚水靠近了您的懷里。
媽媽，您的養(yǎng)育之恩是我永遠也答謝不了的，我只有好好學習，不用您操心。謝謝您，媽媽!
關(guān)于外貌描寫的作文【篇3】
人物外貌描寫的句子
1.我高高的個兒，一頭烏黑柔軟的頭發(fā)，梳著許多根又細又長的小辮子。雪白的瓜子臉，細長的眉毛下閃動著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，流露出聰穎的光芒。她
2.我們的黃老師很年輕，只有二十多歲。烏黑的頭發(fā)從中間分開，紅潤的臉龐上嵌著一雙明亮的大眼睛。老師有一張不太大的嘴，講起課來清楚有趣，說起故事來生動感人，有時逗得我們哈哈大笑，有時使我們心情悲傷，流下眼淚。
3.她的個子不高，總是坐在前排。烏黑的短發(fā)上系著紅色的蝴蝶結(jié)，一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。她愛發(fā)言，回答問題時聲音又響亮又干脆
4.他是一位愛說愛笑的男孩。圓胖的臉蛋，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微上翹，說起話來非常響亮。他最愛發(fā)言，課堂上常常響起他回答問題的聲音。他愛穿白色短襯衫，藍色短褲，又整潔又大方。
5.她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時，動作優(yōu)美極了！
6.一個男同學的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛，更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習慣，一天到晚眼睛眨個不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了。
7.〖一個女同學的外貌〗她很瘦小，長著一對月牙似的小眼睛，嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書，那雙眼睛盯在書頁上，就像蜜蜂吮吸著花蜜，顯得那么專注。
1）描寫人物外貌的詞語
虎頭虎腦眉清目秀面紅耳赤白凈柔嫩滿面紅光
滿頭銀發(fā)目光炯炯雙目如潭火眼金睛濃眉大眼
慈眉善目氣宇軒昂高大魁梧英姿颯爽衣著得體
（2）描寫人物表情的詞語
眉開眼笑破涕為笑捧腹大笑笑逐顏開滿面春風
洋洋得意和顏悅色悠然自得容光煥發(fā)神采飛揚
氣勢洶洶神情沮喪愁眉苦臉沒精打采淚流滿面
（3）描寫人物心情的詞語
心花怒放滿心歡喜歸心似箭心曠神怡心潮起伏
心悅誠服心事重重憂心忡忡心如刀絞悲痛欲絕
怒火中燒心驚膽戰(zhàn)心慌意亂心急如焚心灰意冷
（4）描寫人物的句子
她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣。
他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術(shù)品。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。
李老師有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
（1）描寫學習態(tài)度的詞語
勤奮刻苦認真專注鉆研踏實勤懇虛心好學
發(fā)奮苦讀腳踏實地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋卷如饑似渴持之以恒一絲不茍
（2）專心學習的詞語
聚精會神全神貫注屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛專心致志
津津有味掩卷沉思神情專注
9.烏黑的秀發(fā)被扎成馬尾，柔柔的垂在背后，小巧而白皙的臉上綻放著爽朗的笑，上面的五官鑲嵌的精致得當。長長的睫毛忽閃著青春的光芒，黑水晶似的眼珠靈巧的轉(zhuǎn)動，明亮得像一潭清池。陽光投下，融化在她的眸子里，婆娑著碎銀般的光華。眼睛下面，是一張小巧的嘴，如擺在奶油蛋糕上的一枚櫻桃。
她穿著棉質(zhì)的白色襯衫，水藍色的裙子，白色的帆布鞋。整個人干干凈凈，像春日中的一縷陽光。
1、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶里，好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去?？墒?，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講臺前，揮舞著手臂??同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，只有上山抓柴禾的時節(jié)，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
5、這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。
6、李云是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調(diào)皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉(zhuǎn)，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發(fā)已經(jīng)斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個脊背，又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數(shù)個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，??腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鐘擺似的兩邊擺動著。
8、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。
一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網(wǎng)般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋里，流淌著串串淚珠。
9、女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發(fā)滑溜溜的，衣服格掙掙的。
附《如何寫好人物外貌描寫》
人物的外貌描寫是人物描寫的重要內(nèi)容，描寫好人物外貌也往往能使人物活起來，給讀者留下深刻的印象。
人物的外貌，主要包括人的容貌、體態(tài)、服飾、表情、風度等。人的外貌描寫也叫肖像描寫，就是對人物的外貌、特征進行準確、生動、形象的描繪，并通過外貌描寫來傳神，向讀者揭示人物的思想品質(zhì)、精神風貌和性格特征。
怎樣才能寫好人物外貌呢？我們不妨從以下三方面入手。
一、外貌描寫要“準”。準就是準確地描寫人物外貌，人物形象才會真實可信。
人的外貌往往受到其身份、職業(yè)、年齡、教養(yǎng)、習慣、生活經(jīng)歷、家庭環(huán)境、身體狀況等諸因素影響。不同職業(yè)的人往往外貌也有所區(qū)別。如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長；舉重運動員往往比較壯實；漁民則膚色較黑，腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同，其外貌也有明顯的差異，少年兒童天真可愛，青年人血氣方剛，中年人成熟穩(wěn)重，老年人則耳聾眼花。這一些無不反映其人生的自然規(guī)律。
當然人的的習慣不同，也往往顯出不同的特征來。如吸煙的人仿佛缺少了門牙，還不時透出煙草氣味；不吸煙的人則牙齒潔白。人的教養(yǎng)不同，也往往能從外貌上看出來，有教養(yǎng)的人坐有坐相，站有站相；有文化的人講話文縐縐的，且條理清楚；沒有教養(yǎng)的人坐著站著東倒西歪，說話粗魯而無條理??凡此種種，我們要仔細觀察，并用準確的語言加以描述，人物的形象才能準確的描寫出來。
二、外貌描寫要“精”。精就是精心選擇人物外貌特征，集中筆墨描寫，使人物形象精確鮮明。
世上沒有外貌完全相同的人，我們要根據(jù)表達的需要，從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征，集中筆墨描寫，其它的可省略不寫或一筆帶過，使人物外貌更精確鮮明。
有時候，我們根據(jù)手頭素材的實際情況，或為了某種表述的需要，可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。如寫爺爺?shù)氖?，硬而裂開許多道口子，雖難看卻是勤勞的見證；幫我編玩具，又透出靈巧。這樣寫了往往會使勤勞而機靈的爺爺躍然紙上。
我們精心選擇人物與眾不同的外貌，加以精確地描寫，往往能寫出新意來。
三、外貌描寫要“深”。深就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質(zhì)，寫出人物的深度。我們描寫人物外貌，要著重選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，精神風貌，個性特征，氣質(zhì)情感的外貌特征予以重點描寫，使人物形象更生動，更感人，達到神似的境界。
當然，我們還要注意寫作的順序，選好寫作的角度，無論前后左右，正視側(cè)視，仰視俯視，近觀遠看，哪個角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就從哪個角度入手進行描寫。外貌描寫還要注意與人物的動作、神態(tài)、語言等描寫相結(jié)合，更好地表現(xiàn)人物的個性特征，寫出鮮活的人物形象來。
兒童
1、他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發(fā)，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
2、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鉆了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發(fā)約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
3、翠兒是這里遠近山區(qū)里出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。
4、一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯(lián)想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身后轉(zhuǎn)悠，伸著脖子看我的鎂光燈。
5、這一來，倒嚇我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手里還拿著一只口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩只穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。只要你一看見她，就會從心眼里喜歡她。
6、小菊到今年已經(jīng)十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那么細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
7、建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。
8、我們院里來了兩個鄉(xiāng)下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門
上留的頭發(fā)，就像扣了個茶壺蓋。
9、小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發(fā)，挺俊氣的。只是耳朵長得老長，真難看，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。
10、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動著聰慧的光芒。他拖著木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。
11、妹妹今年十歲，讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，像那月牙兒。她那一排雪白的牙齒當中，缺了顆門牙，一笑起來，就成了個豁牙巴，十分逗人喜歡。
12、二道杠周莉，是我們班最厲害的女同學了。她長得黑黝黝的，一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，小嘴唇很薄。我奶奶說嘴唇薄的人會說話，這不假，周莉說起話來像打機關(guān)槍。每當她說話時，腦后那把蓬松松的大刷子還神氣地一擺一擺的。她看見我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客氣地說：“施同在打保鏢呢。”
13、我的弟弟是小學五年級的學生。圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對大眼睛烏黑發(fā)亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。他的個兒跟我差不多，有人還以為我們是雙胞胎哩。其實，他才剛過十歲，比我小三歲。
14、我上下打量著這位小強哥，他矮胖的身材，比我矮了半頭。黑黑的臉膛上長著一雙小瞇縫眼，呆頭呆腦。媽媽問他話時，他還紅了臉，顯得土里土氣的，因此，我打心眼兒里瞧不起他。
15、我叫張新霞，今年十一歲了，上小學五年級。
我梳著一束烏黑的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。我的眉毛彎彎的，像把鐮刀。一雙黑黑的大眼睛，看人可厲害呢，紅紅的嘴唇，就像抹過口紅一般。一雙嫩嫩的小手，十指細長。人們都說：“十指長靈巧。”我才不相信呢！有一次，我學釘扣子，扎破了手指，使我煩惱了好幾天。
16、妹妹剛上小學一年級，既聰明又懂事，能歌善舞，可愛得很。也的小辮子向上翹著，兩只黑亮的眼睛蕩漾著微波，兩個臉蛋紅紅的，兩條眉毛又變小細。她唱起歌來，細黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望著遠方，張開的兩只小手，仿佛是一雙翅膀，欲飛上九霄云外。
17、張要是我的同學。他很活潑，很機靈，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉上帶著頑皮的神色，一雙黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的時候，輕輕地搖晃著腦袋：被你批評得不好意思的時候，也輕輕地搖晃著腦袋。
18、我的表兄旭旭，今年才十歲。他長得白胖胖的。圓圓的臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢！對了，我的表兄還挺要強呢！
關(guān)于外貌描寫的作文【篇4】
我的爸爸是中等身材，個子也不是很高，但是一雙有炯炯有神的眼睛，每次看著他的眼睛我就感覺爸爸能把我心里想的東西發(fā)現(xiàn)一樣，讓我有些害怕他的眼睛了都。小時候我覺得爸爸很希奇，覺得他很神秘，天天我起床的時候爸爸已經(jīng)不在家了。我睡覺的時候爸爸還沒回家。爸爸老說要帶我去放鷂子結(jié)果也是等了良久才去了一次。我就覺得爸爸好希奇啊。他整天怎么這么神秘呢。知道我后來慢慢長大了我才知道原來爸爸天天的工作都很辛勞，所以要早出晚歸，他都是為了我能有更好的學習環(huán)境才天天的辛勞工作。
我的爸爸他很疼我，聽媽媽說有一次，那時候我才三四歲。我看媽媽總是吧橘子皮塞到鼻子里，那時候我還小，不知道怎么回事，后來才知道媽媽那是有鼻炎才那樣做的，我由于好奇也把橘子皮塞到了鼻子里，但是因為我賽的太小了，手拿不出來了，媽媽給著急了，帶著我去病院取，可是小病院說這個有可能吸到氣管里導致窒息，姚媽媽帶我去大病院。媽媽聽了一下就暈倒了，后來在表哥他們的幫助下，把我送到了大病院，當時已經(jīng)是晚上9點多了，爸爸還在老家，爸爸聽到這個動靜以后，直接從老家出發(fā)，連夜趕到西安。以前小時候不懂事，現(xiàn)在長大了名罷了爸爸是多么疼愛我啊。
我的爸爸固然別人看來不帥，但是他在我心里是最帥的爸爸。
關(guān)于外貌描寫的作文【篇5】
學生的天性是什么？那就是玩兒了。玩耍也許就是我們童年最開心的時光，那么，你在學校在老師不在的時候會是什么樣的表現(xiàn)呢？嘻嘻，就讓我來先容先容我們班在老師不在的時候的表現(xiàn)吧！
有一次，中午的時候是數(shù)學時間，學校廣播讓老師開會，我們數(shù)學老師當然也去啦，老師背著包走出教室，前邊有位同學大聲叫道：“老師走啦！老師走啦！”整理時教室里像炸開鍋一樣說個不停。后面的同學又開始戰(zhàn)役了，這就是所謂的“第三世界大戰(zhàn)”了，你打我一下，我打你一下，你罵我一句我又罵你一句，熱鬧不凡。
“砰！”的一下，有位同學的桌子倒了，全班同學的目光都轉(zhuǎn)向了那個桌子上，一會兒又開始喧鬧了。玩兒的不外癮，同學們又在教室里瘋跑，你追我趕。整理時，教室里突然安靜了許多，呀，原來數(shù)學老師已經(jīng)站在門口“觀戰(zhàn)”許久了。走向講臺說：“哪一組完了？教過來?！?/p>
此時此刻沒有一個組交，原認為老師會很氣憤，可是，相反數(shù)學老師并沒有氣憤只是心平氣和地對我們說：“快考試了，你們要好好學習，以后不能再這樣了。”
怎么樣，我們班的同學有意思吧！
通過這件事，我明白了：老師不在的時候要和在的時候一個樣，不能在老師眼前一個樣，在老師背后又是另外一個樣子，你明白了嗎？
關(guān)于外貌描寫的作文【篇6】
1、我有一個漂亮的媽媽，她有潔白無瑕的皮膚，有一雙炯炯有神的眼睛。有個能說會道的櫻桃小嘴，由個挺拔的鼻梁，可惜的是鼻梁上還架著一幅眼鏡，還有那飄逸的秀發(fā)，在大街上，回頭率100%。行人們都說“這個女人真漂亮?！?/p>
2、我的媽媽是一個中等個子，皮膚又白又細的，頭發(fā)黑黑的，像黑色墨水汁一樣，媽媽的嗓子是沙啞的，說起話來聲音很高，還有著非常流利的普通話，因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子，媽媽眼睛水靈靈的，看起來炯炯有神的樣子，她還有著一張能說會道的嘴巴。
3、媽媽是一名人民警察，濃眉大眼，皮膚白凈，長得十分清秀。而最為引人注目的便是那如瀑布般的一頭黑發(fā)。但這黑發(fā)可遠觀不能近看，若走近仔細一瞧，你便會發(fā)現(xiàn)密密麻麻的黑發(fā)中已夾雜著點點銀絲了。
4、媽媽明明就是方圓五百米之內(nèi)的大美人，直到四十歲都還保持著少女一般的玲瓏身材，白皙的面孔，精致的五官，淡棕色的及腰長發(fā)，不說話的時候媚眼一拋活脫脫一狐貍精嘛。
5、媽媽的眼睛是圓形的，有眼里有個小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來眼睛像彎彎的月亮，真好看。媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著一幅漂亮的小眼鏡。媽媽的嘴巴笑起來有兩個小酒窩。媽媽的手很胖，身子也很胖，腳也很胖
1、她，長得美麗動人；她，長得面似桃花；她，就是我的媽媽；我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，她還有一對柳葉眉，玩玩的眉毛下面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，遠遠望去，好像兩顆大大的黑珍珠，非常美麗。
2、她中等個子，彎彎的眉毛，她雖沒有白白的的皮膚，沒有苗條的深材，我卻認為她是世界上最漂亮的人了，她就是我的媽媽。
3、媽媽的身材在我們家算中等。她每天都梳著一頭披肩的卷發(fā)，她因為染過頭發(fā)，所以頭發(fā)的顏色不太一樣：外面一些的頭發(fā)是淡淡的棕色,有時在光下會變成淡淡的紅色；而里面
一些的頭發(fā)卻是有些白白的，這是因為媽媽每一天不僅要為我和姐姐操心，還要為生意上的事煩惱；再里面一些的頭發(fā)又是烏黑亮麗的黑頭發(fā)。媽媽有一張漂亮的瓜子臉，臉上有一個寬寬的額頭,平平的。她有一對又細又長的眉毛，像夏天長在柳樹上的柳葉；她有一雙水汪汪的、明亮的大眼睛。她還有一個又高又挺的鼻子和一張不大不小的嘴巴。她的耳朵也不大不小。
8、我的媽媽，她長著一頭棕色大黃的卷發(fā)，扎著一個辮子的時候，像一匹馬的尾巴。兩條彎彎的細細的眉毛，像一條小船。一雙會微笑、有神的眼睛里有兩顆圓溜溜的眼珠像兩顆葡萄。媽媽長著一張紅潤的嘴巴，她一笑，露出了一排排潔白的牙齒。媽媽還有一雙大大的耳朵。當媽媽生氣的時候，眉毛有點往上斜，眼睛瞪得像銅鈴那么大，射出憤怒的眼光。鼻孔喘著粗氣，嘴角往下斜。當媽媽高興的時候，眉毛彎彎的，眼睛瞇著，嘴角往上翹。
10、我有一個長得漂亮的媽媽——一頭烏黑的頭發(fā)，兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。
12、我的媽媽在衛(wèi)生學校當老師。她濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關(guān)心人的心。
13、我的媽媽是一個中等個子，皮膚又白又細的，頭發(fā)黑黑的，像黑色墨水汁一樣，媽媽的嗓子是沙啞的，說起話來聲音很高，還有著非常流利的普通話，因為她是一名教師。梳著一個高高的小辮子，媽媽眼睛水靈靈的，看起來炯炯有神的樣子，她還有著一張能說會道的嘴巴。
14、我的媽媽身高大約一百六十公分，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，黝黑健康的膚色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一樣彎彎長長的眉毛。媽媽是一個爽朗、直率、活潑、每天笑臉迎人的人，而且在出門前都一定要化妝，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出門。
15、我的媽媽將近四十歲了，每天還是充滿青春活力，兩條秀眉下嵌著兩顆水晶葡萄,小巧玲瓏的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。這幾天，我老是惹媽媽生氣，所以，我覺得“皺紋惡魔”已經(jīng)悄悄爬上了媽媽的眼旁、臉頰、額頭，細想起來，我的臉紅得像蝦一樣。因為我深深感受到媽媽對我的愛。
關(guān)于外貌描寫的作文【篇7】
我的數(shù)學老師姓黃，我們都叫他張老師。她中等身材，一頭飄逸的長發(fā)，一雙黝黑明亮的眼睛，衣著樸素、端莊、大方，她那面帶微笑的臉龐，給人一種親切、溫順的感覺。張老師說話時老是笑瞇瞇的，從來不合錯誤我們發(fā)脾氣。而且，對我們非常關(guān)心。我剛來的時候，因為成績不太理想，所以，整天都很郁悶。張老師便找我到她的辦公室，鼓勵我，使我有了決心信念，經(jīng)由一番努力，我的成績便晉升了許多。
數(shù)學成績進步了以后，我慢慢的又開始粗心了，常常把很收留易的標題問題做錯，導致良多時候，與滿分擦肩而過。有一次考試，我又由于粗心，錯了一道不該錯的標題問題，丟了幾分，沒有得到滿分。張老師便把我叫到辦公室對我語重心長的說，做數(shù)學題，一定要當真細心的檢查，不然的話，即使試卷上的標題問題你都會做，也得不到滿分。
自此以后，每當我寫完試卷沒有檢查就預備交上去時，每當我做完功課沒有檢查就預備放進書包里時，每當我做事情不檢查時，我立即就會想起張老師的這番話。
描寫外婆外貌的作文匯編(6篇)
考慮到你的需求，小編特意整理了“描寫外婆外貌的作文”，希望本文能夠幫助到大家。寫作對于語文教學來說是非常重要的，近期作文課教學的內(nèi)容是人物的描寫。老師為了讓我們理解并吸收所學內(nèi)容，此時就會要求我們利用所學的方法寫一篇人物作文。
描寫外婆外貌的作文 篇1
我的外婆，是一個十分慈祥的老太太。她總是為別人著想，每天忙忙碌碌的，一刻都停不下來。
她與其他老太太都一樣，一頭烏黑的頭發(fā)中參雜著幾根白發(fā)，小小的眼睛，眼角旁邊有些許皺紋，高挺的鼻梁，櫻桃般的小嘴。在外婆年輕時，也是個亭亭玉立的美人呢。
令我記憶最深刻的，就是她每一次都要把我們喜歡吃的東西留到我們回老家的時候，煮給我們吃。
有一次，她煮了鹵雞腿，我們很滿足的對她說好吃。她聽了之后，第二天又到鎮(zhèn)上買了一大袋雞腿，準備等我們回來時煮給我們吃。在家的姨姨常念叨她，讓她不要買那么多，會壞掉?？伤齾s說，我們愛吃，要留到我們回老家的時候，煮給我們吃。
有一次小長假，我們要回老家。外婆知道后，特別高興。在我們回來的那一天，她起了個大早，從冰箱里拿出中午要煮的食材。
要是有的放在冷凍室結(jié)冰了，她就放在一邊化。但在這期間，她也閑不下來。菜還不能開始準備，她就去燒火?；馃耐耍松系谋簿筒畈欢嗷?。接著，她就開始切菜了。“噔，噔，噔”，這是菜刀落在菜板上的聲音。在這聲音里，也滿含著外婆對我們的愛。
一小時后，菜終于都準備好了，外婆終于有時間給自己煮早飯了，不過，她只是煮了一碗白粥，就開始煮飯了……等到我們回來時，就已經(jīng)可以開飯了。
當我們都在興高采烈的吃飯時，外婆卻獨自一人在做著善后工作——清理灶臺。她一遍又一遍的擦著，哪怕是一丁點的灰塵她都不放過。豆粒般的汗珠如傾盆大雨一般從她頭上落下來。我們喊她來吃飯，她硬是要把善后工作做完，非要我們把她拉過來，她才善罷甘休。在吃飯時，她也停不下來。有人要筷子，她就起身去拿筷子；有人要裝飯，她就起身幫他裝飯……
她總是最晚下桌的那一個。當我們都吃過飯，在客廳玩的時候，她卻一個人在收拾殘局。桌子擦完，碗洗完之后，她又馬不停蹄的把沒摘好的菜拿出來摘……她總是這樣忙忙碌碌的。
我坐在窗前，看著今晚的月亮，總覺得今晚的月亮格外的圓。看著這圓圓的月亮，我不由得想起遠在家鄉(xiāng)的外婆。她對我們是那樣的好，我多么的愛她。
描寫外婆外貌的作文 篇2
在外婆家旁邊有一條清清的小河。小河一年四季風景各異，不僅給我們帶來了美的享受，而且也給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
春天，萬物復蘇、大地回暖。河水解凍了！此刻，河水嘩啦啦地流淌著，清澈見底，像一面鏡子，倒映著藍天白云以及兩岸的景物。忽然，一陣風吹來，河水立刻就奏起了交響樂，連河邊的小草也忍不住探出了頭。側(cè)耳傾聽，樹上的幾只鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，它們與流動的河水組成了一幅獨特的風景畫。
夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，滾燙滾燙。所以，每到夏天我就會和小伙伴一起去小河邊抓魚。我們拎著小籃子，哼著歌謠，不一會兒就到了小河邊，我們蹲下身子開始抓魚，魚群在小河里游來游去，我把小籃子放入水中，忽然一條小魚游進去了，我把籃子一拎，啊，抓到啦！我立刻開心地大叫起來。隨后，我們就聽見小胖哎喲一聲，原來是一只小螃蟹夾住了小潘胖的手，我們看見了都哈哈大笑起來。到了傍晚，我們滿載而歸，準備回家去吃魚嘍！夏天的小河給我們帶來了快樂。
秋天，微風習習，河里滿是落葉，紅的、黃的、綠的，五顏六色；它們像手掌，像臉蛋，像腳丫，形態(tài)各異。秋天，我們會去小河邊采一種草，這種草清涼解渴。聽外婆說，這種草對我們身體有好處。
冬天到了，北風呼呼地吹著，河水已經(jīng)結(jié)滿了冰。我們雖然都很想去河面上玩，但是外婆告訴我們那樣太危險了。我只好趴著窗看著結(jié)冰的小河，盼望著春天的到來。
外婆家邊的小河，是我童年最快樂的地方。
描寫外婆外貌的作文 篇3
外婆：
您好！這幾天，您在阿姨家生活得怎么樣？小表弟乖不乖？
謝謝您帶給我們的菜。您用辛勤勞作換來的菜真好吃，我想這應(yīng)該是愛的味道。每當我吃著山芋，仿佛就能看到您把山芋栽進土里；每當我吃著香甜的蘿卜，好像就能看到您在地里忙碌的身影。
外婆，您在家鄉(xiāng)不要太辛苦，累壞了身體就不好了。還有，您自己種的東西自己也得吃啊，不要總想著留給我們吃。您種的東西那樣好吃，自己也要嘗嘗??！
告訴您，我現(xiàn)在沒有那么挑食了，知道了葷菜和素菜搭配起來才能營養(yǎng)均衡，所以您不用擔心我不吃蔬菜了。
對了，我這幾天寫作業(yè)的速度也進步了，一般都能在9點之前完成作業(yè)。寫完作業(yè)可以看看書，畫張畫，做手工，甚至可以看看電視呢！媽媽也不用擔心我的學習了。
您那邊冷不冷？冷的話要把衣服穿暖和一點，別把身體凍壞了。
我們家的綠蘿長得快極了，晚上還只看到米粒那么大小的芽兒，第二天早上就能長到一厘米了！有它陪著我一起成長，我很快樂！
祝
身體健康！
描寫外婆外貌的作文 篇4
外婆在我媽媽八歲的時候就去世了，從我開始記事一直到現(xiàn)在，連外婆的照片都沒見過。有時，我會想：外婆到底去了哪里？
有一天夜里，我做了一個夢：夢見外公左手牽著外婆，悠閑地在沙灘上散步。夢中的外婆十分年輕，腿很長，嘴角微微上揚，臉上掛著一絲和藹的微笑。他們邁著輕快的步子，看著很快樂。當我想上前詢問她時，被媽媽叫醒聲驚醒了。
我也曾經(jīng)問過媽媽，外婆到底去了哪里？媽媽說：“你的外婆呀，在很遠很遠的地方，看著我們呢！”那時，我還很小，便好奇地望著遠處的地平線，對著“外婆”講述著我的各種經(jīng)歷。
等到我長大了一些，知道外婆再也回不來了，便會望著天空，天上的云在這時候，就仿佛是外婆的臉。我注視著“外婆”，雖無法見面，卻也仿佛進行心靈上的溝通。外婆，你真的在天上嗎？希望你能收到我的思念。
外婆，你到底在哪里？
描寫外婆外貌的作文 篇5
這段時間，正是農(nóng)忙的時候，我和媽媽回外婆家?guī)兔κ整溩印?/p>
我們一到外婆家，就看見大院里曬滿了麥子，外婆正拿著谷耙翻呢。我興致盎然，也拿起那些農(nóng)具學著外婆，東翻一下，西耙一下，弄得滿頭大汗。
上午太陽一直還火辣辣的。沒想到，大約四點鐘，突然狂風大作、烏云密布，院子里的麥子、麥稈、麥芒等細小物質(zhì)隨風飄揚，飛到我的眼睛里、頭發(fā)上。我大聲叫：“快來收麥子啊，要下大雨了！”聽到我的喊叫，大家操起掃帚，拼命地掃，掃得院子里塵土飛揚，直沖得我們睜不開眼睛。
經(jīng)過一番忙碌，終于把麥子掃到了一起。我直叫：“真累呀！媽媽，我掃不動了”。我一邊叫苦，一邊拼命干，眼看著烏云黑壓壓地過來，就在我們頭頂上，一場暴雨在所難免。就在這時，大哥和二哥跑來幫忙了，大家一起努力，拿籮筐，編織袋等，把辛辛苦苦的收成搬到了屋里，免遭了一場暴雨的“襲擊”。
緊張的時刻過去了，暴雨嘩啦啦地下著，洗清了一地的塵土，帶來了從來沒有的舒暢。我歡呼著，既歡呼我們搶收的成功，又歡呼暴雨帶來的涼爽。我終于明白了，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真正含義。
描寫外婆外貌的作文 篇6
人人都有一個好外婆，可是我從七歲就沒有。
我依稀記得，小時候的外婆一直在照顧著我，媽媽不在的時候，她送我上學，接我回家，學校離家有點遠，可外婆一直走路，一想到外婆我就想哭，記憶中，那個時候早上我經(jīng)常喝點開水，吃一個小安其蛋就上學去了，外婆家只有一個窗戶，所以房間其它地方非常的黑，為了能省點電，我每天回家，第一件事就是馬上到窗口下寫作業(yè)，因為如果天黑了，我就看不見，微弱的電燈光實在不方便，還記得廁所的四周有許多蜘蛛網(wǎng)，床下也有灰塵，外婆打掃過，可是沒過幾天就會有的，很麻煩，中午的時候，午飯就吃面條，我滿滿的一碗，可是外婆的湯里就只有幾根面，外公又不知跑到哪里去玩了，真是一個老玩童，這就累了外婆，同時照顧著一個小孩還有一個老小孩。
那個時候，我們家里很窮，常常入不敷出。為了掙點錢貼補家用，外婆除了照顧我，她還找了一份在保育園照顧小朋友的工作。但是這樣每天下午放學后就沒人接送我了，我自己一個人回到家等外婆回來做飯，可是有時候肚子餓得實在不行，就學著外婆做飯，所以到現(xiàn)在，我很獨立，可以自己洗衣，自己做飯。因為有個游手好閑的外公，外婆有時被氣得哭！外婆對自己很節(jié)約，再遠的地方都走路，從來舍不得坐的士，有一次，外婆走了很遠的路，結(jié)果走著走著，倒在了路邊再也沒醒來，而媽媽表面上很堅強，但我知道外婆走了很長一段時間里，她會經(jīng)常偷偷地躲在門后哭很久很久！
如今，我的外婆走了，記得小的時候外婆對我說過，如果有一天看不見她了，那她一定是到天上去了，變成了星星。所以每當我想念外婆的時候我都會在傍晚來臨的時候，走出去看看天上的星星，可是天上的星星太多太多，哪一顆才是外婆呢？很想問她一聲：外婆，你在天上幸福嗎？
老師的話：劉塽同學認真地寫作文，很好。一定要注意標點符號，不能一逗到底。
