值日的作文

發(fā)布時間:2023-11-10 值日的作文

值日的作文11篇。

筆者目前向您推薦閱讀一篇題為“值日的作文”的文章，該文涵蓋了多個話題，相信能夠滿足您的需求。寫作能夠提升我們的自我表達(dá)和溝通能力，它仿佛在白紙上創(chuàng)造了一個嶄新的世界。然而，要寫好一篇作文，除了廣泛閱讀，也少不了“不斷練習(xí)”。

值日的作文【篇1】

每個人都有自己的煩惱，我也有我的小煩惱。那就是作為值日班長的我卻管理不好同學(xué)們！我想大家肯定很奇怪：值日班長是多么厲害啊，怎么會管理不好同學(xué)們呢？再說了，不就是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律嗎？對同學(xué)們吼吼不就得了？可真的擺到眼前就沒那么簡單了！下面，我就跟你們說說我的煩惱吧。

終于到了星期二，我和林可兒是今天的值日班長。我早早的就趕到了學(xué)校。可我剛跨進(jìn)教室的門，我就發(fā)現(xiàn)林可兒已經(jīng)到了，正拿著書和同學(xué)們談笑風(fēng)生呢。林可兒一看見我，就連忙把我推向講臺，然后一本正經(jīng)地開始領(lǐng)讀了。

我便開始了“掃屏”模式：發(fā)現(xiàn)王子祥的口型不太對，仿佛他的語文書跟別人不一樣似的。我走到他的桌前，小聲說：“眼睛盯著書看，聲音大一點(diǎn)。”他聽了，聲音似乎大了一些，眼睛也盯著書了。我又發(fā)現(xiàn)劉俊德一直看著我，好像我臉上有痘子似的，我又大步向第四組走去。“看哪兒呢？盯著書！”我嚴(yán)肅地對劉俊德說道，他便把目光轉(zhuǎn)移到了書上，響亮地讀了起來……

就這樣，早讀課很快過去了。鈴聲一響，大家都蜂擁而出，剛才讀書時那些昏昏欲睡的同學(xué)，現(xiàn)在就跟變了個人似的——個個精神抖擻、活蹦亂跳的！我在估摸著，他們昨晚肯定沒睡好，才會前后反差那么大吧！在這里，我想建議同學(xué)們要合理安排時間，保證充足的睡眠，讓我們在早讀課上精神煥發(fā)。俗話說，一日之計在于晨嘛，每天早晨都是個新的開始，也是新的希望，讓我們開開心心地迎接每一天的到來吧！

現(xiàn)在你們能理解值日班長的痛苦了吧！希望你們聽話一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，不要再惹值日班長生氣了，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！

值日的作文【篇2】

今天下戰(zhàn)書，輪到我值日打掃教室。

放學(xué)了，同學(xué)們紛紛背著書包走出教室回家去了，我和幾位同學(xué)今天值日留了下來，衛(wèi)生委員安排我打掃第一組。聽了干部的安排后，同學(xué)們就在各自的區(qū)域內(nèi)，認(rèn)當(dāng)真真地忙開了，而我卻若無其事的站在講臺上給同學(xué)們訓(xùn)話。一會兒，班干部來了，看見我還沒有開始打掃，便對我說：樂川，別人都已掃了好幾排了，你快掃呀!我聽了他的話，向他扮了一個鬼臉，說：看我的，我一定比他們快!我快速拿起掃帚龍飛鳳舞起來，掃著掃著，我看見一位同學(xué)的桌子下有一大堆垃圾，看樣子不是一天兩天了，我心里嘀咕著：他把垃圾故意人扔在地上，別人不掃，我也不會掃呢，等到明天給老師說了，讓他自己去處理吧!于是，我就去別的地方畫了幾個大字，總算隨隨便便地掃完了。我回身看看其他的同學(xué)還掃得正起勁，我連忙背起書包，沖出教室邊跑邊喊：拜拜，校們口等你們，門口見!

到了校門口，我徘徊了好一會還不見我的伙伴們出來，我想：他們還在做什么，我去看看。我于是又躡手躡腳地走回到教室，我一眼看見同學(xué)們正在重掃我掃的地，我的臉唰地紅了，我匆忙地拿起掃帚加入他們之中。我心知肚明，大家都在默默地幫我。

掃完教室后，我和伙伴們一起回家，當(dāng)時我的心情特別輕松，特別痛快。

值日的作文【篇3】

辭舊歲，迎新年。過年嘍!家里也應(yīng)該來一次大翦滅了。平時我們都在上學(xué)，都幫不上爸爸媽媽的忙，這一次寒假，我們可是我好好地立立功了。

今每天氣也是格外的好，似乎已經(jīng)知道我要大翦滅了。我還在被窩看電視的時候，媽媽提議全家總動員，來一次大翦滅，本來我就在平時過意不去，現(xiàn)在天色又十分地好，我就連滾帶爬地馬上起床。妹妹看我那么快起床，她也從她喜歡的動畫片《喜洋洋與灰太狼》走開了，要知道平時妹妹是多么喜歡看這個動畫片啊，今天卻我想大翦滅的興致更加高了。我們都步履了起來，你看，奶奶拿著笤帚在掃地，媽媽正在把不要的東西整出來，爸爸在洗一些不常常用的碗，妹妹拿著吸塵器跑來跑去，也沒有人去告訴她應(yīng)該怎么使用它。知道我在干什么嗎?我拿著一塊抹布，一臉盆水，剛剛用抹布沾好了水，卻忽然想起來在學(xué)校大翦滅的時候，老師說過擦玻璃的時候，不能把抹布沾水，不然的話，玻璃上會有一種痕跡的。我趕忙把抹布換了一下，用力地向玻璃上的污跡進(jìn)攻。有些污跡已經(jīng)向我屈服了，各個都敗下了陣來，但是，也有一些堅強(qiáng)不屈的污跡仍然監(jiān)守自己的崗位。我不知所措了，這個時候，媽媽向我走來，手里拿了一瓶東西，我仔細(xì)一看，清潔劑?媽媽說，只要把清潔劑噴在玻璃上面，不用說是軟弱的污跡了，就是堅強(qiáng)不屈的污跡也會罷休的。我聽了媽媽的話，照樣做了一遍，果然很干凈。我不禁說到：原來在辛勤的勞動之中，也會有一些小竅門的。擦完了玻璃，有一種成就感，之后，我又把家具也擦了一遍，什么柜子啊，冰箱啊擦完一后，整一個人就癱在床上了。

平時，看見媽媽一個大翦滅吧也挺輕松的，也沒有去幫過她，只是顧自己學(xué)習(xí)。今天，我總算領(lǐng)教了大翦滅的艱辛歷程。大家掃完了后，整一座屋子就像新的一樣，看著干干凈凈的屋子，也不覺得累了。新年新景象形象，家里也必需是干干凈凈的嘍!

過新年，真開心。打掃了家里，使它變得干干凈凈。客人來了夸夸它，我們聽了像吃了蜜!

值日的作文【篇4】

今天又是星期二了。我還記得，小學(xué)時這一天該我值日。

那時，每到星期二，我就犯愁。因?yàn)楫?dāng)我值日時，會有很多人和我過不去，我感到很累，很委屈。我記得有一次，老師有事出去了，作為班長的我只得來管理全班。而班上有一位在學(xué)校都出了名的調(diào)皮鬼，他很不聽話。恰好他這一天又不遵守紀(jì)律，我不過說了他一聲，他居然罵起我來了，讓我在全班同學(xué)面前下不了臺。唉，這種滋味太難受了。

當(dāng)時，我覺得很委屈，不由得淚流滿面。我想：我為什么要當(dāng)這個班長呢？為什么要去管那些不值得管的人呢？我決定再也不去當(dāng)什么班長、值日生了……

直到今天學(xué)習(xí)了《行道樹》這一課，我才明白這種想法是十分錯誤的，作為朝氣蓬勃的學(xué)生，我怎么能輕言放棄呢？因?yàn)槲椰F(xiàn)在終于知道：神圣的事業(yè)總是痛苦的，但是，也只有這種痛苦，能把深沉給予我們。對，我就要像行道樹一樣，在自我奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的生命價值。

如今，我又做了班長，老師，我保證：在人生的黃金時代里，我再也不會有這種自私的想法，我一定會盡職盡責(zé)，做好您的助手！

值日的作文【篇5】

今天是星期二，輪到我做值日。下午放學(xué)了，我和王聰、王正方、董笑紅等六人一起做值日。

我們的任務(wù)是掃地。我和王正方負(fù)責(zé)掃第四、五、六排。我一個一個地把這三排的凳子都從地上拿起來放到課桌上，王正方拿著掃帚，一邊說笑一邊打掃，掃把在地面上飛舞，像是貓捉老鼠。不一會兒，大大小小的廢紙屑、廢紙團(tuán)都滾到了一起。我右手拿起掃把，左手提著扒叉，三下兩下就把這堆廢紙收拾起來，放進(jìn)了垃圾桶。我仔細(xì)看了看地面，有兩三顆瓜子皮還趴在地上。我用腳來回搓，一下，兩下……總是搓不掉，原來是水緊緊地把它粘在了地上。我費(fèi)了九牛二虎之力終于把它們掃進(jìn)了垃圾桶。這時，教室里灰塵騰飛起來了，看起東西來都不那么清澈了。我瞪大眼睛大叫：“快出去！”便一個箭步?jīng)_了出來。

過了一會兒，我們開始拖地。我和王正方一人一個拖把。我們先用濕的拖了一遍，然后把拖把涮干凈，把水?dāng)D干凈，又拖了一遍。我們都彎著腰用力地拖，都累得大汗淋漓，腰都快直不起來了。我就覺得腰酸酸的，像要斷了似的。

別的同學(xué)也和我們一樣，都是滿頭大汗。王聰、董笑紅對著臉大笑起來，都說對方是個大花臉。我們也都是一樣啊，大家都笑起來。

做值日雖然都很累，可看到干凈的教室，心里感到非常高興。

值日的作文【篇6】

每個人都高興愿意享受干凈的環(huán)境，但不一定每一個人都會愿意創(chuàng)造一個干凈的衛(wèi)生環(huán)境。臟水濺身，滿頭是汗，弄不好還得挨批，最后落得了一個吃力不討好，圖什么呢?就算值得好，也只是得到幾聲表揚(yáng)。因此，每次留下來值日的人屈指可數(shù)，只有那么零零星星的幾個。可是，近期老師生了氣，非要抓裝逃兵，讓他們吃吃苦頭。經(jīng)由幾回殺雞給猴看后，同學(xué)們當(dāng)逃兵的大大減少了，可值日質(zhì)量仍是很低。然而，對此老師也無可奈何。

今天，輪我們這組值日。跟著老師高呼下課兩字，我們值日生繁忙的工作便開始了。

首先，我自認(rèn)為是地去搶擦黑板，認(rèn)為找到了最輕的活兒而偷著樂，可是后來我才知道我犯了一個巨大的錯誤。我在擦黑板時一不小心將板擦掉在地上，而使沙土申明鵲起，沙土紛紛脫離居住的航空母艦板擦，向著我的眼睛與鼻子直逼過來。。我一邊揉著眼睛，一邊劇烈地咳嗽著，嘟嘟噥噥地開始掃地。忽然，有人叫我說：咱們比比誰掃得快吧?我立馬允許下來，于是便飛快地掃了起來。我一口吻掃了三行，但仍是輸了?？稍僖槐容^時，才發(fā)現(xiàn)我掃的十分干凈，可他卻飛踢撩打，十分馬虎，掃過的地方一片慘不忍賭。哦，原來我贏了!

之后開始拖地。我很賣力地拖著，可是由于我常當(dāng)逃兵，所以我這個菜鳥拖得很是吃力，拖完后一看，遍地都是自己的腳櫻最后，在一個同學(xué)的大力相助下，我終于勝利完成了任務(wù)。

值日總算結(jié)束了。我們看著明亮的教室，整潔的桌椅，干凈的地面，聽著老師的夸獎，心里甜滋滋的，有種說不出來的愉悅。

啊!這是一次多么令人難忘的值日，它會使我永不健忘人類勤勞雙手的神奇，豐富勞動成果的喜悅。同學(xué)們，讓我們熱愛值日，熱愛勞動吧!讓用我們勤勞的雙手將四周的環(huán)境裝扮得更加潔凈，為我們的教師創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境吧!

值日的作文【篇7】

現(xiàn)在的孩子家庭條件優(yōu)越，他們在家中是爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽的掌上明珠，過著衣來伸手、飯來張口的生活。他們不懂得節(jié)儉，常以自我為中心，不懂得關(guān)心他人,照顧他人，家務(wù)活更是不會做，再加上孩子年齡小，父母更不讓孩子參與。在與學(xué)生的交談中，我發(fā)現(xiàn)一個班的學(xué)生中沒有幾個孩子洗過襪子、手絹的，整理屋子和洗碗就更別提了!了解到孩子在家中的表現(xiàn)，我很擔(dān)心，家長們很重視孩子的學(xué)習(xí)，但忽視家務(wù)勞動能力的培養(yǎng)。據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)計表明，孩子小時在家中承擔(dān)的家務(wù)勞動越多，長大后越能很快地適應(yīng)自己的工作，反之，不做家務(wù)的孩子，長大后不能很好地適應(yīng)工作。沒有參與就沒有體驗(yàn)，沒有體驗(yàn)就沒有感悟，沒有理解。結(jié)合我班實(shí)際情況，為了培養(yǎng)學(xué)生的小主人意識，讓他們懂得父母的辛勞，知道自己作為家庭中的一員，參加家務(wù)勞動自己也有份，應(yīng)幫助家長做一些力所能及的事，如在家長的指導(dǎo)下理財、買菜、做簡單的飯菜、刷碗、掃地、收拾屋子等。孩子在參與中提高勞動能力，養(yǎng)成勞動的習(xí)慣，更重要的是體會家長當(dāng)家的不易，從而更加理解、體諒家長。

涉及的教育內(nèi)容：

開展了“心中有集體，心中有他人”的活動，對學(xué)生進(jìn)行情感教育，以培養(yǎng)他們心中有他人的意識;抓住重要日子，如三八節(jié)，母親節(jié)，教師節(jié)，長輩的生日等機(jī)會進(jìn)行愛的教育;小組值日分工協(xié)作，爭創(chuàng)勞動優(yōu)星組;尊重他人，珍惜他人的勞動成果;開展“人人當(dāng)爸爸、媽媽的小幫手，爭當(dāng)家務(wù)勞動小能手”的活動。

采用的方法：

講解法：通過講故事的形式，用名人的人格魅力和榜樣的力量來感染他們。

調(diào)查法：通過問卷調(diào)查了解孩子在家的勞動情況，以便教育更有針對性。

實(shí)踐法：設(shè)想落實(shí)在具體操作上，如，洗襪、炒菜、買東西等等。

記錄法：把自己在參與中的所見所聞所感寫下來。

問答法：通過家庭知識競賽，使學(xué)生了解生活小常識。

實(shí)施的步驟：

問卷調(diào)查了解現(xiàn)狀——與家長商量定家庭勞動角色——具體實(shí)踐操作——家務(wù)勞動匯報展示(講解、日記、競賽等)——總結(jié)反思

活動案例簡介：

一、家庭活動

在家長幫助下學(xué)做家務(wù)活，通過家長信的形式與家長取得聯(lián)系，得到家長的支持。(在家勞動情況調(diào)查表)

二、學(xué)?；顒樱?/strong>

主持人：在學(xué)校，我們是小主人，可是一回到家中，有的同學(xué)就變成了小公主、小皇帝，飯來張口、衣來伸手。為了培養(yǎng)同學(xué)的勞動能力，今天，我們開展家務(wù)勞動匯報展示會，希望同學(xué)通過“爭當(dāng)家務(wù)勞動小能手”的活動，都能有所收獲。

(一)、談?wù)劶议L在我這么大都做什么

值日的作文【篇8】

今天是我們這一小組值日，我本以為值日會進(jìn)行得很順利，可沒想到竟然碰上百年不遇“大混亂”了。

老師剛一走，朱薛友就拿起“話筒”——黑板擦，在講臺上大唱特唱當(dāng)起了大歌星;其他同學(xué)有的橫挎“吉他”——掃把，為大歌星伴奏;有的操起“特大號毛筆”——拖把，在地上練起了行書;有的耍起了“雙截棍”——抹布，嘴里還學(xué)著周杰倫唱起了《雙截棍》;有的表演起了雜技——用一根手指頭頂著教鞭玩;還有的甚至還當(dāng)起了“強(qiáng)盜”，搶過“大歌星”手中的.“話筒”說起了笑話，逗得臺下的“觀眾”們捧腹大笑……

教室里亂得像馬蜂窩，只有我、組長、王德志三個在干活，可真讓我氣憤!可氣憤又有什么用呢?他們又不會聽我的。一個個笑得像白癡似的，根本沒把我放在眼里。而王德志呢，簡直被氣瘋了，掃完一組地就氣呼呼地回家去了。

最后快掃完時，“節(jié)目”也表演完了，他們一個個也開始幫忙?？墒撬麄冊綆驮矫?，不是踢翻垃圾桶，就是把已經(jīng)擺好的桌椅又弄亂了，害得我們白白干了這么長時間。倒霉的是偏偏這時正好是檢查衛(wèi)生的時間，值日生呆呆地站在門口像看怪物似的看著我們。我慌忙上前解釋道：“我們原來已經(jīng)掃好了，可是又被他們一不小心……”我解釋了老半天，他們才半信半疑地走了。

唉!值日風(fēng)波總算告一段落，但我們的值日工作還是沒有結(jié)束……

值日的作文【篇9】

叮零零放學(xué)了，隨著下課鈴聲的響起，金老師看了窗外一眼，然后對著同學(xué)們說：好，同學(xué)們下課，快去排路隊吧！我正要離開教室，卻發(fā)現(xiàn)今天自己是值日生，于是我趕緊叫上組員值日。

先是掃地，我說到：王暢掃第一組，周宸熠掃第二組，黃婭楠掃第三組，陳泰爾掃第四組，我呢？負(fù)責(zé)擦黑板。

過了幾分鐘，他們都說掃好了，我一看，確實(shí)很干凈，只是有幾張紙屑。我想應(yīng)該沒事吧。就在我叫黃婭楠倒垃圾的一瞬間，陳泰爾和王暢又變成作文了風(fēng)，偷偷地溜走了。

這時，爸爸走來了，他和顏悅色地對我說：掃好了嗎？

我不假思索地回答：掃好了。

那好，我來檢查。

于是爸爸用他的一雙火眼金睛看著每一排，很快他就發(fā)現(xiàn)了一張紙屑。

瞧，你是怎么當(dāng)組長的？

就一張紙屑嘛！

班級就像你的家，同學(xué)們每天都要在這里學(xué)習(xí)，你要好好愛護(hù)它。爸爸嚴(yán)厲地說。

我慚愧地低下了頭，紅著臉，默默地把小紙屑放到了垃圾桶。

值日的作文【篇10】

陽光從窗外灑進(jìn)來，照亮了一排排整齊的桌子，過往的一幕又浮現(xiàn)在我眼前。

那是一個傍晚，輪到我放學(xué)后做值日。擦好黑板后，我的任務(wù)完成了，于是我像一個衛(wèi)生監(jiān)督員一樣環(huán)視著教室。

然后，我看到了正在倒垃圾的小佳。這位小佳同學(xué)學(xué)習(xí)很差，總是拿不及格，拉低班級的平均分，我們想幫他，可他總是好像擺出一副毫不在意的樣子，好像我們教他是應(yīng)該的，甚至他學(xué)習(xí)不好是因?yàn)槲覀儙偷貌粔虻轿弧?/p>
一想到這里，我就氣不打一處來，不無嘲諷地對他說：“喂，你值日搞好了，干嘛不回家？難道是在為班級做貢獻(xiàn)啊？”想都不用想，像小佳這種差生，是不會為班集做貢獻(xiàn)的。

沒想到他居然還嗯了一下，一臉的傲嬌。

我愣了一下。而他呢，只是忙著給桌子椅子“列隊”呢，什么也沒說。只見他所過之處，桌椅無不像正待檢閱的士兵，排列得整整齊齊。

擺齊桌椅后，他見我用疑惑地眼光看著他，也愣了一下。然后，他看出了我的疑惑，解釋道：“我平時學(xué)習(xí)不好，拖了班級的后腿，只能在這里幫幫忙多打掃衛(wèi)生?！?/p>
沒想到，成績不好的小佳，也是很有責(zé)任心地愛著我們這個班集體的。想起之前我對他誤解，不禁一陣羞愧?？磥碇挥卸喽嗔私馇闆r，才能更好地去理解他人。

值日的作文【篇11】

值日，是個味覺的大瓶子，有酸也有甜。

酸

今天是我們組值日，我早早的到了學(xué)校，咦？怎么到校的同學(xué)只有幾個人呀，而且還是幾個干事極不認(rèn)真的同學(xué)，我給他們分了幾個大組，便開始埋頭苦干起來。不一會兒，我負(fù)責(zé)的大組掃完了，地面上干干凈凈的，我為自己的杰作感到得意，回頭一看，天！那幾個同學(xué)正玩得帶勁呢，他們以掃把當(dāng)武器，在那里斗得不亦樂乎，地呢？只掃了幾個座位，更要命的是快要上課了，如果再要他們掃的話我們這組一定會因他們的心不在焉而受到老師批評。唉，一不做二不休，我拿起掃把心急火燎地把顯眼處的垃圾清除掉（還不如說是亂舞）。“叮呤呤……”“呼——”我總算松了一口氣。但一看到他們高高興興，還沒玩夠的樣子，我心里酸酸的。

甜

唉——，今天上午我們因掃地不干凈而被黃老師狠狠地批評了一頓，要罰我們重掃一天，我聽了心里立即嚷起來，“憑什么？我明明認(rèn)真掃了地的，該罰應(yīng)該罰他們呀?！蔽掖蛩阒形绮粊碇等樟耍D(zhuǎn)念又想：“不行，在學(xué)校里，老師就是皇上，我們這些老百姓怎么能不聽皇上的圣旨呢？”沒辦法。我來到學(xué)校時，大部分人已經(jīng)來了，其中還包括一些“懶蟲”呢！“今天太陽打西邊出來了呢！”我邊拿掃把邊自言自語道。

不知是不是因黃老師批評的原因，我們這一次掃地比哪一次都要認(rèn)真，每個人都在仔細(xì)地清掃教室的每個角落，把水灑在灰塵所在的“骯臟家園”，黑板也擦得干干凈凈，桌椅被擺成一道漂亮地直線……搞完這些，我已累得氣喘吁吁、大汗淋漓了，但我還是克制不住心中的興奮，讓笑堆在臉上：“呵呵，老師這次應(yīng)該表揚(yáng)我們了吧！”果然不出我所料：“每人獎一面小紅旗”！我聽了，心里甜滋滋的。

延伸閱讀
今天我值日作文精華11篇

寫作文是一種展示我們的社會觀點(diǎn)和價值觀的方式，同時也是為了與他人進(jìn)行思想碰撞和交流的一種形式。因此，我們在寫作文時必須要注意不要東拉西扯，要符合語言邏輯，這樣才能寫好作文。如果你想了解更多關(guān)于如何寫作文的方法，歡迎閱讀本文，相信有所幫助。

今天我值日作文篇1

今天是星期四，輪到我值日。我早早地起了床，刷好牙，吃完早餐，就高高興興地來到了學(xué)校。

來到校園，走進(jìn)教室，我看見地板上有鉛筆屑，黑板上有昨天老師寫的板書；桌子歪歪扭扭地像一條長長的蛇?？吹竭@樣的情形，我心想：教室里真糟啊！同學(xué)們真不講衛(wèi)生，我得趕快打掃。

開始打掃了，我拿起黑板檫先檫黑板，粉筆屑就像一群淘氣的娃娃在空中飛舞，看上去還真漂亮啊！有的落到了地上，有的落到了我的手上，不管三七二十一，我拍了拍手，繼續(xù)勞動。

我跑到衛(wèi)生角拿來掃把和畚斗，把教室里的灰塵和紙張掃成一堆，我把畚斗傾斜著，準(zhǔn)備掃起這些垃圾。這時，有一張小紙條看我要把它掃到垃圾桶里了，好像在跟我捉迷藏似的“飛”到了桌子角落藏起來了。我拿起掃把邊追邊說：“你這個淘氣包，看你往哪里躲？”最后它還是被我制服了。

接下來就剩下排桌椅了，我一張一張桌椅對齊，排好的時候，站在講臺一看，哇！好整齊啊！就像一個個戰(zhàn)士威武地站在那兒。

上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，干凈的教室能讓同學(xué)們有更好的心情學(xué)習(xí)。我看著整潔的教室，心里真高興。

今天我值日作文篇2

今天又輪到我值日了，放學(xué)后，同學(xué)們排著整潔的步隊回家了，我們這一組同學(xué)就留下來在教室里掃地。

我的任務(wù)是擦黑板，然后掃地。我拿起黑板擦，正想擦，看到黑板上還留著下戰(zhàn)書老師寫的字。我當(dāng)真仔細(xì)地讀了一遍，回想起老師上課時講過的內(nèi)收留。讀完后我就飛快地擦起來，擦不掉的地方，我就用凈水洗一下。不一會，黑板就被我擦得干干凈凈了。這時我發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)上，衣服上滿是粉筆灰。我拍了拍灰塵，就拿起掃把掃起地來。我發(fā)現(xiàn)地上有不少小蟲子，還有不少紙屑，我就飛快的掃起來。地掃好了，這時，整個教室的桌椅都亂七八糟的，我就把曲曲折折的桌椅重新排好，排得筆挺的，就像一排排立正的戰(zhàn)士。

我們用了近半個小時，值日的任務(wù)終于完成了。這時，我腰有點(diǎn)酸痛。但是看到那整齊的教室，我的心比吃了蜜還甜。

今天我值日作文篇3

今天的天氣怪怪的，早上上學(xué)的時候還涼涼的，下午上學(xué)又熱的不行，恨不得把吊扇開開吹吹風(fēng)。老感覺今天該做什么，想來想去，原來今天該我們組值日??！

放學(xué)后，我快速地收拾好書包，到教室后面墻角里搶了一把最好用的掃把。

一轉(zhuǎn)身，看到同桌也來拿掃把，我得意的掃把在他面前晃了晃了，說：“好用的掃把被我搶到了！你明天再比我快一點(diǎn)吧！”

同桌看到我拿到好用的掃把，很不服氣的說：“我再找找，一定還有好用的掃把?！?/p>
這時組長已經(jīng)站在講臺上，查看沒有架椅子的同學(xué)，我們組的每一個人都是火眼晶晶，誰要是沒有架椅子，都逃不過我們的眼睛。組長大概一看，發(fā)現(xiàn)有四名同學(xué)沒有椅子，大聲喊道：“XX,XX,四人沒椅子，扣分?！闭f完，并把這幾位同學(xué)的大名寫在了黑板上。真是一點(diǎn)情面也沒講啊！

接著組長又給我們每個人分配了衛(wèi)生任務(wù)，每個人的任務(wù)都很艱巨，由其是衛(wèi)生組長的活最多了，還要檢查我們完成的情況。

我負(fù)責(zé)掃第三組，就這樣我們大家一邊唱起了歌，一邊打掃衛(wèi)生，非?？鞓?。不一會地就被我們掃完了，我又去水管那里洗拖把，正準(zhǔn)備拖地，發(fā)現(xiàn)有位組員提前先走了，同學(xué)們看到她走了，大家一下子變的無精打采了，有人停下了手中活，有的在看書，有的在聊天，還有的在打鬧，反正就亂得一團(tuán)糟。

組長大聲說：“快點(diǎn)干，干完早點(diǎn)回家！”

聽了他的話，大家又干起來，但是慢了好多，等大家玩夠了，才發(fā)現(xiàn)這時快六點(diǎn)了，有同學(xué)的家長已經(jīng)來接了。同學(xué)們都說：“累死了，明天不能再這樣玩了。還要是先干活！”

今天我值日作文篇4

今天我值日

“給你鑰匙，你明天記著開門。”“知道了?！?/p>
我一拿到鑰匙就匆忙地趕回了家。第二天一大早我便坐車來到了學(xué)校，大門一開，我飛快的跑向了逸夫教學(xué)樓的四（四）中隊門前，把門打開迅速地把書包放在座位上，拿著掃把就向清潔區(qū)跑去。當(dāng)然只有我一個人。我拿著掃把認(rèn)認(rèn)真真地干著，這是聽見了一聲“組長我來也”嚇了我一跳。原來是王士欣來了，我好奇地問道，“你又不是值日生？”我一邊掃一邊說。他漫不經(jīng)心地說，“我被罰了?！蔽倚α诵φf：“你上樓拿掃把吧?！彼宦沸∨苌狭藰?。這時，我們組的成員來了許多，我們開始分工了“何一盟去掃三棵大樹旁邊”、“王士欣你拿垃圾撮，辛苦了”、“其他人就去掃西邊吧”。

看著他們那么認(rèn)真，我又拿起掃把一點(diǎn)一點(diǎn)，認(rèn)認(rèn)真真的掃了起來。很快我們就干完了，高高興興地回班了。

今天我值日作文篇5

今天，我當(dāng)值日生。

也許有不少的同學(xué)覺得值日是一件很容易的事情，但我卻不這么覺得。值日，可以為老師分擔(dān)一些班級任務(wù)，讓老師放松一點(diǎn)，更因?yàn)樽鳛檎嚅L的我，值日起來要比別的值日生努力和認(rèn)真，要起到帶頭作用。

今天，我早早地來到了教室。來到教室后，才發(fā)現(xiàn)教室里的同學(xué)寥寥無幾。趁著現(xiàn)在還有時間，我趕緊放下書包，拿出書本。接著拿著書到講臺上，把黑板擦得一干二凈的，就在黑板上寫出同學(xué)們所要讀的內(nèi)容。好，現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了。時間悄悄地從我們的身邊溜走了，不知不覺中，同學(xué)們陸續(xù)地來齊了，而早讀的鈴聲也將要響起來了。瞧，每一位同學(xué)都是容光煥發(fā)的，穿著整齊的校服，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，看上去特別的醒目。接下來，我要在級值日生來檢查班級前檢查我們班同學(xué)早讀的情況。我在組與組之間來回巡視著。在檢查的時候，可遇到了不少的麻煩：哪一位同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾來，要幫他（她）東借西借紅領(lǐng)巾，最后費(fèi)了九牛二虎之力才借到一條紅領(lǐng)巾；哪位同學(xué)不配合，不想讀書，坐在座位上支支吾吾的，絞盡腦汁地使他（她）出聲讀書......經(jīng)過自己的一輪檢查后，我終于可以長長地舒一口大氣了，而心中的憂慮也悄然地消失了。但此時此刻，清楚地感覺到自己下面的雙腳已經(jīng)發(fā)麻了，口也干了。等到級值日生來檢查的時候，我不像之前那樣提心吊膽的，因?yàn)槲覀円磺卸紲?zhǔn)備好了！這時，心中情不自禁地掠過一絲歡喜和成就感。

今天我值日作文篇6

今天輪到我值日，我一大早就來學(xué)校，看見副班長藍(lán)思琪在班里掃地，我走過去問：“思琪你那么早來干嗎?”她說：“我來掃地?！蔽矣终f今天又不是你值日，她又說：“我們班的衛(wèi)生分總是被扣分，我是班里的一員，也應(yīng)該為班里出力。思琪說的這句話使我深受教育，然后我又說：“讓我們?yōu)榘嗬锍隽Π?”說著我們拿起掃把和垃圾池，我們剛開始掃，忽然思琪說：“我們分工來掃吧!”我說：“好?！彼肩饔终f：“你掃第一組和負(fù)責(zé)把班里的椅子打起來，我說：“思琪那么你說掃二組了?！彼肩髡f：“沒關(guān)系?！蔽覀冮_始工作了。我先把椅子打起來，思琪說擦黑板和擦講臺。我把全部椅子打起來了。我們開始掃。我先從后面掃起，掃了一排又一排特別臟的就李志強(qiáng)的桌子為什么呢?因?yàn)樗老掠泻芏嗉埗疫€有許多食品袋，我掃了很久還沒有掃完，我抬頭，看見思琪已經(jīng)掃完了一組，而且還很干凈我還看見她額頭上流了很多汗，我叫她把汗擦掉，她好像沒有聽見一樣繼續(xù)掃地，她的汗?jié)裢噶怂囊路埠孟駴]有察覺到，這時我想：“思琪對工作那么認(rèn)真真是我們班的好榜樣?！蔽依^續(xù)掃我的地。我掃呀掃，掃了很久才掃完。我抬起頭看見思琪已經(jīng)掃完了，她正在把椅子拿下來。我放好掃把，把椅子拿下來。我們倆終于把地掃干凈了。我們還把桌子整理了一下。我們走上講臺向下望?？粗R的桌子不由的笑了，我看看表已經(jīng)7點(diǎn)15分了。

我們趕緊回到座位等著老師的到來。

今天我值日作文篇7

清晨，太陽酲了，緩緩地爬上了地平線，射出道道金光，像一只只金色的小手，推開了千家萬戶的窗。小草醒了，抖落滿身的露珠；小花醒了，舒展開了細(xì)膩的花瓣；我高高興興地背上書包上學(xué)了。

我來到學(xué)校已經(jīng)七點(diǎn)二十了，放好書包，戴好值日牌，忙向值日老師李老師說：“對不起，我來晚了?！崩罾蠋熜χf：“嗯，使用了文明禮貌用語，繼續(xù)堅持！”得了表揚(yáng)，心里樂呵呵的。于是我站到隊伍中去，六個小值日生站得筆直像六棵小松樹。老師來了，我們異口同聲的說：“立正敬禮老師好”那老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在人群當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個小同學(xué)的紅領(lǐng)巾不會戴，我笑了笑走上去說：“大姐姐幫你戴”不一會紅領(lǐng)巾戴好了?！爸x謝大姐姐?！薄安挥弥x，這是我因該做的”課間我們到學(xué)校各處巡視，發(fā)現(xiàn)了地面有一張紙，我彎下腰伸出手把它撿了起來，旁邊的人看見我?guī)ь^把紙都撿了起來，都紛紛把周圍的紙撿了起來，校園變得干干凈凈了。我們走到天梯時，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在天梯玩，像一只只小猴子一樣爬來爬去，還用腳來夾對方，我立即跑上前去急忙說：“同學(xué)不要這樣玩天梯很危險的，請你們不要玩這種危險游戲，好嗎？”“萬一摔下來怎么辦，“摔傷了，流血了怎么辦，對不對，如果真是這樣父母會擔(dān)心的？”“我們知道了，謝謝你”。下午的課外活動時，我在巡邏時發(fā)現(xiàn)了兩個小同學(xué)在打架，急忙趕緊跑過去，我用了九牛二虎之力才把他們給拽開，“小弟弟你們?yōu)槭裁创蚣芨嬖V大姐姐好嗎”？“他借了我的筆不還，還說沒拿！”“大姐姐，你相信我，我沒有拿，我放在他書包里了！”“請你把你的書包拿出來！”我把他的東西都倒了出來，“這個是嗎？”“是，小銘對不起，我錯怪你了！”“小吳，以后我們不要打架了，好嗎？”“我們保證以后不打架了！”李老師笑著對我說：“你真棒”我不好意思的抓抓頭！

后來，李老師在文明禮儀總結(jié)時上表揚(yáng)了我，我有一種說不出來的滋味，這是我最開心的一天了，不僅得了老師的表揚(yáng)，還得了同學(xué)們的贊揚(yáng)。

今天我值日作文篇8

時間過得飛快，不知不覺中，我已經(jīng)迎來了我第一個當(dāng)值日生的機(jī)會。當(dāng)時的天藍(lán)藍(lán)的，我的心情也像藍(lán)天一樣高遠(yuǎn)舒暢。

一路上，我?guī)е佑峙d奮的心情飛奔到了學(xué)校。當(dāng)時的校園靜靜的，于是，我回到教室，拿著抹布把花花的黑板檫了干凈，看著這嶄新的黑板，我的心情莫名其妙的開心起來。

隨著時間的推移，學(xué)校早已人山人海，當(dāng)一陣清脆的上課鈴響起時，同學(xué)們才緩過神來，于是快中帶閑的進(jìn)了教室。老師進(jìn)了教室，大聲的對我們說了一聲：上課！我也大聲說了一聲起立，那么，一節(jié)有趣的課堂就從這里開始！

叮鈴鈴！下課鈴隨著這40分鐘而去，我依依不舍的擦掉了黑板上著一排排的字，好像已經(jīng)吐掉了肚子里的全部墨水兒，漫天的粉筆灰飄到我頭上，就像下起了雪一樣，于是，我高興起來。

就當(dāng)同學(xué)們思念已久的放學(xué)鈴響起來時，我也隨著同學(xué)們歡呼起來，為什么？可想而知吧！

快樂的一天，像箭一樣快得到了夜晚，我的職業(yè)生涯也到此結(jié)束，雖然有點(diǎn)不好受，但畢竟不能讓時間倒流，于是，我望著圓圓的月亮，睡著了！

今天我值日作文篇9

叮零零，下課了，同學(xué)們象出了籠的小鳥似的飛一樣的跑出了教室。他們有的在操場上打籃球，有的在樓下跳繩，有的在扔沙包玩得不亦樂乎，我看看他們都想：我羨慕死他們了！要不是我今日值日，我也和同學(xué)們一樣早在操場上玩了，可謂真是無任務(wù)一身輕啊。

做值日開始了，我們先把一些懶得翻椅子又一心想著出去玩的同學(xué)椅子翻上，再拿起掃把從第一桌開始掃起，我認(rèn)真的掃著地，過不去的地方我就從縫里把垃圾掃出來，這樣從第一桌一直掃到最后一桌。掃地的活沒有技術(shù)含量，但是辛苦而且吃灰，可是為了教室的整潔，教室的環(huán)境，同學(xué)們的健康，我的這個奉獻(xiàn)是值得的。再看看同學(xué)們，他們也和我一樣干得很起勁。孫宵擦著黑板，黑板都被他擦得可以看見自己的樣子了，徐佳貝也跟著我一樣掃著地，她把每一個角落都打掃得干干凈凈，有一些同學(xué)們在排對課桌，課桌被他們排得整整齊齊，還有的同學(xué)早已準(zhǔn)備好拖把就等我們掃完地呢。

地掃完了，他們都到外面快樂的玩去了，可他們的垃圾都掃到黑板前不管了，可謂各自為政，這時我看見了，心想：他們真的好沒責(zé)任心啊，我也出去玩吧，反正老師進(jìn)來批評的也肯定不會批評我一個人的，那我也不管了吧。我就放下手中的掃把走了，可剛走到門口我就站住了，轉(zhuǎn)念一想：老師把任務(wù)交給我們，我們是要完成任務(wù)負(fù)責(zé)到底的，我這樣不負(fù)責(zé)任的走了，我就是一個不負(fù)責(zé)任心的人，一個沒有責(zé)任心的人就得不到別人的信任，我的人生將一事無成。想完我就立刻轉(zhuǎn)身回到教室，拿起掃把又認(rèn)真的掃起，把黑板前的垃圾掃成一堆掃進(jìn)畚斗里。

為了履行我的職責(zé)，我又認(rèn)真的檢查了一遍。我來到走廊前前后后檢查了一遍，地板也是干干凈凈的，最后又把課桌對得整整齊齊。我終于大功告成，終于如釋重負(fù)。

值日做完了，教室里煥然一新，清新的空氣，整潔的教室，多么令我欣慰。這時老師給我一個微笑，我立刻讀懂了，我從老師的微笑里讀出贊揚(yáng)、鼓勵，更讀出了老師對我的信任。讓我明白要做一個誠實(shí)的孩子，有責(zé)任心的人?。?/p>
今天我值日作文篇10

下課了，看看同學(xué)三三兩兩的聚在教室內(nèi)談天說地，或是開心的打球，每一個人幾乎都玩得汗流浹背、歡天喜地。為什么只有我和另外一個同學(xué)在這里發(fā)簿子、擦黑板，答案是因?yàn)榻裉焓签ぉぶ等丈?/p>
值日生的工作十分的多，包括下課時要發(fā)簿子、擦黑板、掃地和拖地，午餐吃完還要清理菜渣、擦餐車、倒垃圾、掃地及拖地，工作真的很多，每天又只有兩個人，真是辛苦又累人呀！

每次輪到我當(dāng)值日生時，我就整天都不開心、動不動就發(fā)脾氣，大家都那么開心又快樂的享受下課，為何我要一直工作？回家后，我就一直悶悶不樂。我漂亮又親切的媽媽看到我如此不開心，問我發(fā)生什么事？不問還好，一問，我就劈哩啪啦的像打雷，說了一大堆，這個突如其來、念念有詞的抱怨，讓媽媽聽得頓時驚惶失措、啞口無言！

等我的心情平復(fù)了一些，媽媽才安慰我說：你覺得每天上課的教室，學(xué)校干凈嗎？每天生活的家干凈嗎？那都是因?yàn)榇蠹夷ぷ?、行善，分工合作才能夠有如此的成果，要不是沒有同學(xué)掃地時間認(rèn)真、努力的打掃，我們怎么會有如此干凈又整潔的校園呢？要不是沒有家人的通力合作，我們哪有一塵不染、窗明幾凈的好環(huán)境呢？要不是沒有值日生在下課時間和午休時間的付出，我們哪有快樂舒適的教室可以使用呢？況且，值日生是大家輪流做，大家都會輪到，又不是你一個人包辦

經(jīng)過媽媽一說，讓我恍然大悟，也讓我更深刻的體認(rèn)到，唯有大家分工合作做好自己該做的，就是做好事。下次再輪到我當(dāng)值日生時，我一定要全力以赴，把這件好事做得更好、更棒！

今天我值日作文篇11

或許我應(yīng)該情慶幸來到到了一班，或許我應(yīng)該興奮能和53個同學(xué)在一起學(xué)習(xí);或許我應(yīng)該想好如何與同學(xué)在學(xué)習(xí)路上沖刺......但毋庸置疑的是--我成為著一班的一分子，未來的日子里，我應(yīng)做一名優(yōu)秀的成員。我明白自己的能力有限，但我也清晰地知道，即使我不能夠?yàn)榘嗉壸鲶@心動地的事，也不要緊，由于只要我當(dāng)真讀書，遵守記行，熱愛班級，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡心盡力的完成自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，那么我也就是一個對班級有用的人。粉筆和黑板為班級傳授知識，窗戶為班級傳播空氣;燈光為班級照亮四周;桌椅為班級打理好位置;那么剩下的就是我們54個同學(xué)要做的事了。我們要為班級做什么呢?仔細(xì)想想要為班級作什么并不重要，重要的是你是否把你的那顆心帶到班級來了。若沒有，而一再的委曲自己為班級做不想做的事，卻暗自里發(fā)牢騷。實(shí)在并不需要這樣做，要為班級做事必需心甘情愿的，否則將毫無意義。喜歡當(dāng)我完成值日生義務(wù)時的微笑，當(dāng)值日生是多么平凡的事啊!但對于我來說它不再是普通的事了，由于我盡力的把教室打掃干凈，我當(dāng)真的完成了一天的義務(wù)，所以我用微笑來獎勵自己。我真的只是個要10幾天才輪到值日的學(xué)生嗎?不，實(shí)在我每天都在值日。天天在班級里我必需完成三條法則，一要當(dāng)真聽講，二要遵守紀(jì)律，遵守班規(guī)，三要保持桌邊環(huán)境整齊。想想，假如每個同學(xué)天天都把今天，我值日這5個字掛在嘴邊，那么將泛起怎樣的班級呢?早晨踏進(jìn)班級時，想著那5個字走到座位上，然后計劃今天要如何表現(xiàn)。夜晚走出教室時，但愿自己會是喜悅的，由于這一天我又在班級做了有意義的事了。有時我在想，自己為什么不能夠?yàn)榘嗉壧砉饽?現(xiàn)在想想，假如我曾為了這個班級努力過，那么也算盡力了。為了讓以后的高中生活生計多一些歡聲笑語，那么營造進(jìn)步前輩班級，樹立良好學(xué)風(fēng)勢在必行。我將與同學(xué)們一起努力。由于今天，我們值日。

值日作文

寫一篇好作文對我們來說不容易，不可說出口的心事就寄托在作文里吧，優(yōu)秀的作文可以在考試中拿到高分。你看過哪些優(yōu)秀作文印象比較深刻？或許"值日作文"是你正在尋找的內(nèi)容，更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

值日作文篇1

我是周五的室外值日生，今天是星期一，我卻值日了。這是為什么呢?我來告訴大家吧。

由于周五家里只有奶奶爺爺和妹妹在家里，爺爺和奶奶既要照顧妹妹又要接我和哥哥姐姐放學(xué)，他們只能一個人在家照看妹妹，另外一個人趕著時間先接我，然后接哥哥，最后在接姐姐，所以我放學(xué)的時候就和孫宇辰商量換一下值日的時間，周五由孫宇辰替我值日，到周一我再替孫宇辰值日。結(jié)果不知怎么的，周五的值日生提前走了好幾個，造成周五的值日質(zhì)量不夠好。所以班主任老師，懲罰我們周五值日的同學(xué)這一周值日一周。

今天是周一，我們被罰值日的第一天，今天下午放學(xué)的時候，我們好幾個人受到了老師的批評，我的心里非常的不舒服，因?yàn)槲也皇枪室膺t到的，因?yàn)榍疤煳覀內(nèi)ケR亮溝參加了一個“彩虹跑”活動，結(jié)果我不小心踩到了一個小坑，把腳給崴了。這還不算完，昨天我和同班的七八個同學(xué)一起去喜來樂游泳館玩水，當(dāng)時玩的時候還不知道，結(jié)果回到家感覺腳有些痛，我把鞋子脫掉一看，原來是腳底板磨出了一個水泡，疼得我我是齜牙咧嘴。今天爸爸送我到學(xué)校門口的時候并沒有遲到，只是我腳疼得實(shí)在是走不快，導(dǎo)致比其他遲到的值日生晚去了幾分鐘。

不管怎樣我都是遲到了，明天我要去的更早一些，做一個守時的好孩子。

值日作文篇2

今天的天空格外藍(lán)，一朵朵白云像是一只只奔跑的小綿羊，小鳥自由自在地飛翔，盡情地歌唱。太陽金黃金黃的，溫暖的陽光照射下來真舒服，一陣微風(fēng)吹來，真是神清氣爽。

我驕傲地來到校門口，檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾和小牌。我站得筆直筆直的，面帶微笑地看著同學(xué)們。一有我們班的同學(xué)出現(xiàn)，我就悄悄地伸出手跟他們打招呼。我想：今天我值日，我一定要給同學(xué)們留下一個好印象，要做到公平、公正、鐵面無私。

我剛這樣想著，小明走了過來，我發(fā)現(xiàn)他沒有帶紅領(lǐng)巾。我到底要不要記他的名字呢？如果我記上了，我們班就沒有流動小紅旗了，這樣同學(xué)們會不會怪我？如果我沒有記上，我就不負(fù)責(zé)任，沒有做好值日生的這份工作。我皺著眉頭，抓耳撓腮地想著。小明走到我身邊，扯著我的衣服說：“我們倆是一班的，你不要扣分，如果扣了我們班就沒有小紅旗了?！毙∶餮b出一副可憐兮兮地樣子。

我拍開小明的手，推開他，并瞪著他憤怒地說：“值日生必須得公平公正，不能像你說的那樣，我給你兩種選擇，一是讓你媽媽給你送紅領(lǐng)巾，二是你現(xiàn)在進(jìn)去，我記你名字?！毙∶髀犃?，又著急又生氣，說：“還說是哥兒們，這樣都不幫我，以后我都不和你玩了，也不會幫你了，我們不再是好朋友?！?/p>
雖然小明非常生氣，但是我還是把他的名字記上去了，這樣做我們班扣了分，沒有了小紅旗，但是我做到了公平、公正，也把值日生這份工作做好了。而且我覺得我這樣做是幫助了小明，讓他以后改掉丟三落四的習(xí)慣！

值日作文篇3

升入六年級，我們班實(shí)行輪流當(dāng)班長的制度，班里的每一位同學(xué)都可以參與到班級管理當(dāng)中，每一位同學(xué)都有機(jī)會嘗嘗當(dāng)班長的滋味。這對于我們這些“學(xué)習(xí)不好”的學(xué)生來說，是非常難得的事情。大家都盼望著，盼望著……

終于盼來了這一天，我當(dāng)“班長”啦！

往日，看到班長坐在講臺上，多威風(fēng)，羨慕極了！真輪到我當(dāng)班長，心里只有一個字——虛。說實(shí)話，我都不敢上講臺。我做賊似的低著頭來到講臺。往臺下一看，幾十雙眼睛齊刷刷的盯著我，盯得我心里發(fā)毛，兩腿打顫，渾身哆嗦。幾十雙眼睛里充滿了不屑與嘲笑。唉，誰讓咱平時不努力學(xué)習(xí)，成績不好呢。我在心里暗暗自責(zé)，恨不得找個地洞鉆進(jìn)去?？墒?，后悔又有什么用呢？只能硬著頭皮說了一句：“請大家安靜。”但是，聲音小的像蚊子在哼哼，只有我聽得見。這是，教室里一片喧鬧，怎么辦？難道我只能被同學(xué)的嘲笑聲轟下臺嗎？難道我就這樣白白的浪費(fèi)掉老師給我的機(jī)會嗎？不行，機(jī)不可失，失不再來。最后，我鼓足勇氣——“請安靜！”洪鐘般的聲音把同學(xué)們震住了。收到了小小的效果——教室里安靜了片刻。

好景不長，有幾個同學(xué)蠢蠢欲動，教室里又有些騷動?！肮_心，請坐好。今天我值日，你可得遵守紀(jì)律，別讓你的名字上了‘光榮榜’?！惫_心顯然不把我放在眼里，繼續(xù)和身邊的同學(xué)說話。我急中生智，拿出我的殺手锏——記名字?？吹阶约好稚狭恕肮鈽s榜”，這下他老實(shí)了。

沒過幾分鐘，郭開心向我發(fā)起挑戰(zhàn)，對我大聲嚷道！

值日作文篇4

又是一個周末的早上，太陽公公都露出笑臉。我伸了一個懶腰，準(zhǔn)備起床了。連喊幾聲媽媽，媽媽都沒有答應(yīng)。后來我看到媽媽寫的紙條，她去買菜了。

我起床后，看到家里有點(diǎn)亂。平時媽媽都收拾的干干凈凈，今天為了我睡懶覺媽媽就沒有收拾。于是我心里蹦出一個想法，今天是星期六也該讓我自己動手打掃一下房間衛(wèi)生。那就是今天我值日。對這個想法我馬上開始了行動。我先開始疊被子，被子就像一個倔強(qiáng)的老頭不肯聽我的話一個勁的往一起跑，怎么疊也沒有媽媽疊的好。我拿著掃把，彎著腰唰、唰、唰地掃地，不一會兒地掃干凈了。

來到廚房我便開始了洗碗，一邊洗碗我一邊想媽媽回來一定會表揚(yáng)我的。可惜好景不長，我在洗碗的過程中，手一滑一個盤子掉到地下嘩的一聲打碎了。我當(dāng)時的心里就像是有一只兔子一樣上上下下的跳著。正在這時媽媽買菜回來了。我紅著臉對媽媽講不小心打碎了個盤子，媽媽對我說：沒有劃著手吧，自己一定要多注意，干任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真

今天的值日我很開心，一方面我鍛煉的自己，另一方面我更加懂得了干任何事情都要認(rèn)真。雖然我今天的值日不是很成功，但我永遠(yuǎn)記得媽媽的話，我的下次值日一定會更好。

值日作文篇5

我很幸運(yùn)，每個星期五都被老師選為值日班長，所以今天也是我成為值日班長的第一天。我覺得：老師這么信任我，真少見。我必須為我們班竭盡全力，不辜負(fù)老師對我的信任。

當(dāng)老師把班級日志表發(fā)給我時，我發(fā)現(xiàn)很難成為一名值日班長人。這比我們以前在值日班長的工作要困難得多，不僅要記錄每一堂課，包括課間休息，還要記錄表揚(yáng)和批評的次數(shù)。看來我得努力了，每一個細(xì)節(jié)都盡力了。

最難做的是記錄課間活動。我曾經(jīng)是值日班長，但是我沒有這個記錄。第一次，我還是很著急。我看了看四周，仔細(xì)看了看四周?？吹胶枚嗤瑢W(xué)聊天，整個氣氛還不錯。終于看到有人在玩抓人的游戲，跑的特別快。正要錄的時候，我另一個老同學(xué)拍了拍我的肩膀，問我要不要玩。突然，我的思維又被打亂了?；仡^一看，同學(xué)們都跑得無影無蹤，沒有留下個人影子?？磥砦覀儼嗟闹等瞻嚅L真的很差！然后，我又看到了到處跑的同學(xué)。我追著他們，提醒他們。不過我們班整體紀(jì)律還不錯，基本沒有什么違紀(jì)行為?？磥砝蠋焸儜?yīng)該松口氣了。

一天過去了，所有的桌子都坐滿了，讓我有一種成就感。我相信下次我在值日班長的時候會做得更好。

值日作文篇6

一天下午，隨著一聲下課鈴響過，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)離開了教室。小明、小光和小紅決定留下來打掃臟兮兮的教室。小光把小明和小紅召集過來商量著怎么分工。

這時，小光擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的樣子，說：“我來擦黑板。小紅，你去擦桌子。小明，你去掃地?！毙〖t和小明異口同聲地說：“好！”于是他們就開工了。小光拿著黑板擦仔細(xì)地擦著黑板的每一個角落，沒有一點(diǎn)馬虎。小紅兩手按在抹布上用力地擦著桌子，一滴滴汗水直往下流。瞧，她多么用心呀！再看小明，他拿著掃把，彎著腰認(rèn)真地掃著地上的紙屑，不一會兒，紙屑就被集中成一堆，眼看大功告成，小明的臉上不由露出了笑容。這時，一陣大風(fēng)吹來，一張張紙屑就像一個個淘氣的小孩，被吹得四處散落。小明被這突如其來的變故驚呆了，楞在那兒，不知所措。他看了看小光與小紅，再看看散落的紙屑，下定決心：我不會讓大風(fēng)拖延了值日的時間。小明重新打起精神，費(fèi)了九牛二虎之力再次把它們掃干凈。

時間過的真快，不久，他們就打掃好了，看著整潔干凈的教室心里比吃了蜜還甜。他們走在回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛，鳥兒在樹上叫著，好像在說：“你們做得真好?！?/p>
值日作文篇7

有人看到題目會問：做值日有什么好寫的呢？我來告訴你吧！

一天，我和顧仕賢、賀書陽一起打掃包干場地，掃好后樓上的蔡婧怡忽然喊道：“顧仕賢、顧澤俊上來！”我一驚，立刻叫顧仕賢一起沖上去，就問道：“發(fā)生了什么？”打掃教室的值日生說：“三零二的同學(xué)把水桶打翻到我們的教室前了?！庇谑俏覀円黄鹑ダ碚?，可三零二的同學(xué)不承認(rèn)，于是開始了激烈的唇槍舌戰(zhàn)。我和顧仕賢立刻去告老師，這時蔡婧怡來到了辦公室，我們說：“三零二的同學(xué)把水倒到了我們的教室前了，可他們就是不承認(rèn)。”“誰打翻的？”老師問?！笆撬蚍??！辈替衡钢谟喺鳂I(yè)的同學(xué)說。老師對正在訂正作業(yè)的同學(xué)問：“是你打翻的嗎？”“是的?！庇谑墙兴凇按蛘獭钡耐瑢W(xué)們?nèi)ソ忉屖窃趺椿厥?，最后三零二承認(rèn)了錯誤，我們一起把水清理干凈后才各自回家。

同學(xué)之間沒有事情是解決不了的，只要勇于承認(rèn)錯誤，齊心協(xié)力就可以解決一切事情。

值日作文篇8

星期四，我值日。我的任務(wù)是打掃走廊。

怎么打掃走廊呢？就是你一個人要先把走廊用掃把掃兩遍，再用拖把把地拖一遍。可謂是“任務(wù)山大”呀！

放學(xué)后，我收拾好書包，來到教室的東面，擺放清潔工具的地方，可是沒有掃把了，我急得滿頭大汗。多虧周義博幫我找到了兩把掃把，然后他說：“張梓妍，你一個人打掃太累了，我來幫你吧！”“哦，那就麻煩你，周義博?！蔽覍χ芰x博笑了一笑?！安宦闊?，一點(diǎn)也不麻煩。我正愁沒事干呢！”周義博說著，就從我手里拿了一把掃把。我和周義博一前一后開始掃地。不一會就把地掃的干干凈凈，一塵不染。然后，我們倆又一人拿了一把拖把，去廁所把拖布打濕，我的拖布只能用手?jǐn)Q干，非常麻煩。不過我們兩個人的速度比一個人的速度快多了，不一會兒，我們就打掃完了。

打掃完之后，我說：“周義博，我們倆互相檢查一下吧！看看有沒有沒有打掃干凈的地方?！薄昂玫?。”周義博爽快的答應(yīng)了。于是，我們倆又相互檢查。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)一個小角落還有垃圾，我就拿起掃把，把小角落里的垃圾掃進(jìn)了垃圾桶。

居老師來檢查過之后，很滿意。我對周義博說：“今天真是謝謝你了?！敝芰x博擺擺手：“不用謝，我們是同學(xué)，應(yīng)該互相幫助的?！比缓笪液椭芰x博就各自回家了。

我想：工作中最重要的是提高效率，而提高效率的最好的方法就是合作。

值日作文篇9

今天該我值日。我六點(diǎn)起床，六點(diǎn)二十五到校。這時，起床的號聲響起，頓時，校園里沸騰了。一切如常無話。

吃罷早餐，我來到操場，發(fā)現(xiàn)有一個男同學(xué)站在那里不正常。我走近他問：“你站在這里干什么？”他欲言又止。我又問了一遍，他低聲說：“是老師叫站在這里的?！蔽覇枺骸澳惴甘裁村e了？”他答：“我早鍛煉遲到了，又沒有參加早鍛煉?！蔽覇枺骸澳阍趺催t到了？”他答：“我不在學(xué)校住。”我又問：“那是什么原因？”他說他家里的鬧鐘壞了。我說：“你怎么不給老師說清楚呢？”他顯出有些懊悔的神情。我說：“有什么事一定要給老師說清楚。我們不怕犯錯，就怕不改錯?！边@時我才知道他叫孫偉，一個很漂亮的男孩！

停了停，他又說：“我今天的早自習(xí)也沒有好好上?！蔽艺f：“這就是你的不對了。上課要用心聽講，按時完成老師布置的作業(yè)?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭。接著，我給他講了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī) 范》，講了學(xué)習(xí)的重要性，講了如何感恩，講了怎么做一個有作為的人。他在聽，也許他在想，也許他有決心改。

末了，我說：“你去向江老師說明，一是說明遲到的原因；二是承認(rèn)早自習(xí)的錯誤；三是保證今后該怎么做?！彼孟裨诟屑?，好像在用行動證明，他要做個好孩子。

我看著他向江老師的辦公室走去，我心里漾起層層漣漪。

吃午飯時，我遇到了那個“想爸爸的孩子”，他以前是不在學(xué)校吃飯的，今天他居然也站在學(xué)生隊列中。我走近他問：“喲！你在學(xué)校吃飯哪。這真是個大進(jìn)步！”他望望我，沒有言語。我接著說：“ 你在學(xué)校住宿嗎？”他搖搖頭。我說：“你看，這么多同學(xué)吃在學(xué)校，住在學(xué)校，多快樂??！”他望望我，還是沒有言語。我生怕影響他的食欲，趕緊走開。我偷偷地看他一眼，他笑了。

我想，過不了多久，他會和同學(xué)們同吃同住同學(xué)習(xí)的。

假如我能天天看到同學(xué)們的進(jìn)步，那該是多么開心的事?。?/p>
值日作文篇10

間操時，值日生們留下來做值日。他們興高采烈地打掃起來，因?yàn)橹等帐且患芸鞓返氖隆?/p>
小剛在擦黑板，只見他拿著黑板擦上下翻飛，一會兒黑板被擦得干干凈凈的。小紅端著一盆水走了進(jìn)來，她是想用水洗抹布擦桌子的，而老師已經(jīng)在擦桌子了。小明把桌子、椅子搬來搬去累得滿頭大汗，可為了大家打掃方便，累點(diǎn)也是值得的。小麗拿著掃帚在掃地，她一邊掃一邊想：“我們一定要愛護(hù)集體。因?yàn)檫@個集體就是我們共同的家！”小芳在拿撮子收垃圾，她想：“我要把垃圾收得干干凈凈，不讓同學(xué)們的汗水白灑?！?/p>
不一會兒，在大家的努力下，教室變了樣。黑板擦得干干凈凈，桌子擺得整整齊齊，地板上一塵不染。同學(xué)們看到這樣的環(huán)境是不是都應(yīng)該愛護(hù)班級呢？

值日作文篇11

老師們秉持著對學(xué)生的一種愛心，一種責(zé)任心，遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)，有機(jī)的在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育，這是孩子們耳聞目睹的。

一、孩子每天都要和家長談心，把學(xué)校有趣的事講給家長聽，家長對孩子一天在校情況有所了解，學(xué)習(xí)與生活中的利弊之處無疑的會暴露。在家長的正確引導(dǎo)下，孩子將有一個正確的選擇。

二、孩子和老師接觸的最多，各自的變化了如指掌。孩子會將印象最深的說給家長聽，課上老師多種形式的'教學(xué)，潛移默化的品德教育，情理互動的愉快教學(xué)過程。才讓孩子們記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘。

如：語文課老師以教材為依托，利用教材中的典型事例，開展情感教育。在講到“難忘童年”時，為增加對主題的說服力，老師將自己童年故事的情景溶于課文的教學(xué)中，教師相機(jī)的點(diǎn)播結(jié)合于課本知識的灌輸和親身經(jīng)歷再現(xiàn)的過程，學(xué)生自然加深理解，在語文素養(yǎng)提高的同時，自然而然的完成了學(xué)生德育教育的升華。

數(shù)學(xué)知識比較抽象，直接。數(shù)學(xué)老師在計算時要求學(xué)生刻苦鉆研，捕捉例題中的教育點(diǎn)，老師寓思想教育于形式多樣的數(shù)學(xué)作業(yè)中，建立錯題本，一步一回頭，自覺檢查，老師以一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生，使學(xué)生對老師產(chǎn)生敬佩心情，師生心心相印，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不放過任何滲透思想教育的機(jī)會。

小學(xué)英語教學(xué)有著特殊的教育功能。老師為了活躍課堂氣氛，提高教學(xué)效果，英語課上充滿了趣味性。如：故事和小笑話是學(xué)生非常喜歡的教學(xué)手段，可以吸引住學(xué)生的注意力。關(guān)鍵的是在聽故事或小笑話的同時不知不覺的掌握了本節(jié)課要學(xué)到的詞匯或句型，方便了學(xué)生的記憶，也收到了相應(yīng)的教學(xué)效果。另外。將課下學(xué)習(xí)伙伴的相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的精神延續(xù)到課堂上?；锇楹献鲗W(xué)習(xí)，公平競爭，在既有利于自己又有利于他人的前提下，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

教師注重學(xué)科德育滲透，會起到潤物無聲的教育作用，只有這樣才能達(dá)到德育、智育雙豐收！

值日的事作文17篇

下面的“值日的事作文”相關(guān)內(nèi)容主題，是由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您提供的，作文是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力的有效方法，作文可以拓展我們的文學(xué)素養(yǎng)讓我們的品味更加高雅。背書和加強(qiáng)課外閱讀，是有助于作文寫作的，寫作文的難點(diǎn)在哪里？

值日的事作文【篇1】

我是星期四值日的，今天又是星期四，又輪到我值日了。

放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊伍回家了。教室里只剩下我、衛(wèi)生組長張羽、白文藝等打掃衛(wèi)生的同學(xué)。

白文藝是擦黑板的，王鑫宇是打掃包干區(qū)的。周穎豪生病沒有到校，就由他的好朋友史克中代替他打掃衛(wèi)生。史克中的任務(wù)是拖地，我的任務(wù)是掃走廊，組長張羽是抹臺子的，湯雨婷是掃教室的。

開始打掃衛(wèi)生了，我走到衛(wèi)生角，拿起掃帚和簸箕，又跑到走廊上看了看，走廊上的紙片和果皮雜物可真多?。?/p>
可不大一會兒，大大小小的雜物都成了我的手下敗將，乖乖地跳入了簸箕里。

我一看自己打掃過的走廊干干凈凈，心里別提有多高興了。

于是，我叫老師來檢查，老師看我打掃得這么干凈，高興地說：“你打掃得真干凈，可以回家了！”

最后，我背起書包，蹦蹦跳跳地回家了，回家準(zhǔn)備告訴家里人，老師今天表揚(yáng)我了。

值日的事作文【篇2】

星期三的值日生涯，真是要多滑稽就有多滑稽，只有我們的組長默默無聞地在勞動，沒辦法，以身作則嘛！不相信？那聽我細(xì)細(xì)道來。

星期三的傍晚，是我們做值日，除了組長，其他的同學(xué)都興奮地說：“哈哈哈哈，我們又可以大玩一通了！”說著我們拿起各自喜愛的衛(wèi)生工具，準(zhǔn)備大顯神通。沈懿拿著“話筒”一一掃把的頂端，開始主持：“各位觀眾，久等了！下面請xx歌星登場，大家歡迎！”下面一片歡呼。

馬晗雨和陳瑜，各自拿著“毛筆”一一拖把，在地上寫著大字，他們互相觀摩，你夸我好，我夸你妙，各自都滿足一下虛榮心。

還有一位同學(xué)正慢條斯理地擦地板，我問他：“你怎么這么慢？”我不過才問一句，他早有十句在那里等著呢：“慢又怎么著？慢工出巧匠，慢工出細(xì)活，慢走跌不倒，小心錯不了，慢櫓搖船捉醉蝦，慢……”天，還沒完沒了了！

突然，一聲巨響，我回頭一看，哦！原來“令狐沖”項(xiàng)圣杰和“金毛獅王”戚凱峰在“華山論劍”，他們你一刀，我一劍，打得你死我活，天昏地暗。忽然，“金毛獅王”中了“令狐沖”的劍一一拖把。我一看，哈！“金毛獅王”變成“灰毛狐貍”了。

教室里，可謂是掃帚與拖把齊飛，簸箕與抹布共舞！鬧得個雞飛狗跳，不亦樂乎！

“你們在干什么？”正在大家玩得不可開交時，突然，老師來了。他站在門口黑著臉大喝一聲，同學(xué)們一下子都變成了一根根木樁，一動也不動，像電影里的定格鏡頭似的。老師說：“馬上搞衛(wèi)生，別玩了！”說完就背著手走人了。

老師的影子剛從門口消失，同學(xué)們又開始“大鬧天宮”了。

值日的事作文【篇3】

開學(xué)第二天，老師選我當(dāng)值日生，我可高興了！這可是我第一次當(dāng)值日生??！媽媽說她小時侯都沒做過呢！

第二天一早，我胸前掛著值日生牌，邁著神氣的步伐走進(jìn)校園，甭提有多驕傲了！但是，到了班上，我心里卻暗暗擔(dān)心，“今天，我值日，他們會不會不聽我的話呢？會不會嘲笑我呢？”我鼓起勇氣，走進(jìn)班里。

正是早讀時間，除了我的好朋友周xx在講話，別的同學(xué)都在認(rèn)真地讀書。我提醒了他一下，他不光不理不睬，反而講得更響了。我生氣極了，準(zhǔn)備把他的學(xué)號記在黑板上。但是，我轉(zhuǎn)念一想，他是我最好的朋友，看在友誼的份上，我可不能記他的呀！這時，我聽見有同學(xué)小聲地說：“為什么我們說話，劉好就記，周xx說話劉好就不記呢？”

聽見這話，我再也不敢想周xx跟我的友誼了！頭腦里飛快地閃過一個念頭，“我是值日生，我可要做一個正直的人?！庇谑?，我大步走上講臺，記上了周xx的學(xué)號。

班里果然安靜了許多，因?yàn)槲沂且粋€認(rèn)真負(fù)責(zé)、鐵面無私的值日生嘛！

值日的事作文【篇4】

開心，興奮，跳舞，微笑，欣喜若狂。今天的心情像烈日一樣明亮！

因?yàn)殚L大了，第一次和同學(xué)逛街吃午飯！昨晚12點(diǎn)沒睡，今天早上6點(diǎn)半就起來了。吃了一點(diǎn)后，我和同學(xué)坐車去玩了。可惜我們過分熱心，到了博庫書店，門還是鎖得緊緊的！看開放時間：9: 30才開放！天啊，上班這么晚了！已經(jīng)熱了。再看手機(jī)才九點(diǎn)。我瞬間暈倒！

無奈，只好和同學(xué)一起去超市吃冰激凌打發(fā)時間，更折磨人的是吃了冰激凌才9點(diǎn)15分，還要繞金鷹一周，兩周，三周。終于博庫開門進(jìn)去買書了！

午飯我們在必勝客吃了兩個披薩，一個牛排，香草鳳尾魚，兩杯飲料，但是吃了200多塊錢。為什么，為什么這么貴？結(jié)果忘了帶學(xué)生證，或者可以省點(diǎn)錢！

但是，但是，說到底，今天真的很開心！

值日的事作文【篇5】

篇一：做值日[300字]

學(xué)校里的事情像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。而我呢，寫的是我一輩子最重要的一天。

星期一，張老師安排我坐星期四的值日生。盼啊盼，盼了三天，我終于盼到了星期四。一大早，我到了學(xué)校，正準(zhǔn)備擦瓷磚，突然，老師說：“今天，誰是值日班長？”我小心翼翼地舉起了手。我暗暗地想：“呀！糟糕了，是不是老師要把我撤了？”可是，老師卻說讓我在講臺上領(lǐng)讀第三單元，我小心翼翼地走上講臺，看著下面的同學(xué)們崇拜我的目光，我得意地起了個頭。

中午到了，我們吃完午飯就忙活起來了。如果有人說活兒干好了，我就會讓他帶我到干活的區(qū)域。等他們?nèi)扛赏炅嘶顑?，我又去檢查了一遍。當(dāng)我還沒有把椅子弄暖，我又去檢查了一遍。中午，可真把我忙的不亦樂乎。

到了晚上，我等大家都走了。于是，我便和史慧宇在班級里，撿了垃圾，搬了桌椅，掃了地。等我感覺教室干干凈凈，一塵不染的時候，我開開心心地回家了。

今天可真是我最重要的一天。

篇二：做值日[300字]

今天周四，我做值日，但不要像前幾次慢吞吞的。因?yàn)樽蛱?，也就是周三，他們可是?3分鐘的神速把值日KO了。所以，我暗下決心，一定要在10分鐘完成值日。于是，我就與值日展開了一場別開生面的“大戰(zhàn)”。

我以迅雷不及掩耳之勢的速度，奔到第一排課桌，開始飛快地排起課桌來，大約80秒左右吧，一排排整齊的課桌展現(xiàn)在我的眼前，不過，一分鐘半過去了，這可是對我們來說是非常寶貴的?。∥矣挚吹?徐同學(xué)正在慢慢地掃地，我便小跑過去，對他說：“徐同學(xué)，你掃地慢，拖地快，我掃吧！你來拖地！”于是，我開始掃地，并嘟嚷著：“洗刷刷洗刷刷……”很快，掃地也好了，拖地也好了?！爸ā^了三分鐘！”接著，后面還有臟東西，胡同學(xué)在掃，不過慢了點(diǎn)兒，讓人心里看了真急！于是我跟他說：“胡同學(xué)，我來吧！”等我們把教室KO了，五分鐘也過去了。然后，我們飛快地選出了一個跑得最快的人，跑去幫助包干區(qū)的人，過了一會兒，他們也回來了。大家一看鐘，過了九分鐘，提前了四分鐘。大家歡呼著，跑回家去。

在這次值日，我雖然大汗淋漓，但我非常有成就感，讓我親身體會到了勞動的快樂。

篇三：做值日[300字]

中午放學(xué)了，大家一下子沖出了教室，只剩下幾名值日生在教室里打掃衛(wèi)生。

顧詩雅無意中發(fā)現(xiàn)茶幾上沒茶，就發(fā)動我們一起把水桶搬上去。于是我們一擁而上。開始搬的時候，我才發(fā)現(xiàn)，只有四個人，而且只有一名男生。我們也不管那么多了。

我搬的是桶底。顧詩雅一把拿起桶口就往茶幾上放。陳勁宇馬上抬起桶身。蘭文錚也慌忙托起桶身?！鞍ィ焐狭?！”“你再把口子弄進(jìn)去呀！”“我撐不住了！”“嘿，小心點(diǎn)！”我們四個小伙伴你一言我一語，最后以失敗結(jié)束了。

突然，老顧又提出，先把茶幾放在地上，再把水桶放上去，最后再把茶幾放上桌子。我們覺得不錯，就試一試。前面還算順利，可是茶幾加重后，我們怎么也搬不上桌子。這種方法也以失敗告終了。

忽然，我又想到：先把水桶放上桌子，再讓一些同學(xué)爬上桌子，最后把水桶搬上去。說干就干，我們請幾名力大的同學(xué)把水桶搬上去。再由我們幾個手巧的女生把水桶搬上去。一、二、三！成功了！我們高興地從桌子上跳下來，手舞足蹈的。

唉！這么小的事，也讓我們傷透腦筋。！

篇四：做值日[300字]

我們班有個活雷鋒，她就是李琪。她總是會幫助同學(xué)們做她力所能及的事。我就是被幫助的其中之一。

這周正好輪到我們小組做值日。到了中午，要扔垃圾的我叫住了李琪：“李琪，等我一下，我跟你一起走吧！”李琪也說：“嗯”。我們倆走到半路，我原想跑得快點(diǎn)去扔垃圾，然后跟著李琪一起走?？墒?，不幸的事情發(fā)生了—垃圾袋破了！李琪馬上叫住我，說：“你的垃圾散了一地！我們先上去拿垃圾袋把它裝進(jìn)去。說罷，她像風(fēng)一樣的跑進(jìn)了教學(xué)樓。我也隨之跟了過去。我還對李琪說：”要不要拿掃帚和畚箕??！好臟哦！“沒想到李琪回答說；”不用了。直接用手吧。“拿了垃圾袋后，我們又再一次沖下去。用手把那些垃圾一一撿進(jìn)了垃圾袋里。只見李琪一手撐著垃圾袋，一手還不慌不忙的撿著垃圾，這突如其來的工作竟然沒有使李琪臉上浮現(xiàn)出一絲怨氣，而且她還是那么勤懇的幫我。

我對李琪充滿了感激，也很敬佩她那種樂于助人的精神。我想如果我們在校園里能多撿一張廢紙，多幫助有困難的同學(xué)，那我們校園應(yīng)該會更美吧！

值日的事作文【篇6】

有關(guān)家務(wù)值日的作文精選

篇一：做家務(wù)作文500字

今天是一個陽光燦爛的日子，我的心情也格外燦爛，因?yàn)椋偕罱K于來了，對于我來說，最喜歡過寒假，因?yàn)楹倮镉写汗?jié)，過春節(jié)可以去吃很多好吃的，可以有新衣服穿，還可以去親戚家玩。今天媽媽上班去了，家里有一些臟衣服，臟的鍋碗瓢盆堆在水池里，玻璃臟的模糊不清，我心想：媽媽上班這么辛苦，我來幫她打掃一些衛(wèi)生吧!說干就干，我先洗衣服，首先我把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，放進(jìn)洗衣粉，再用水龍頭放入適量的水，按下開關(guān)，過了半個小時就可以拿出來晾曬了。

在等的同時，我閑的沒事做，就去廚房洗碗。我首先燒了一盆熱水，再把臟碗放到盆里，放入一些洗潔精，拿起抹布一個個地抹干凈先放在一旁，再換一盆干凈的水將這些碗碟沖洗干凈，將碗碟整齊地擺放好，洗碗就大功告成了。

接下來我就去擦桌子擦玻璃。我先拿了一塊抹布，打了一盆水放在邊上，先用抹布沾上水，就開始擦玻璃了。擦玻璃要兩面都擦，而且要擦得基本上沒有什么灰塵。擦桌子時，要注意桌子的角落也不能放過。過了一會兒，一盆干凈的水就變得渾濁不清。

我心想：這下媽媽回來時肯定會大吃一驚。不一會兒，媽媽就回來了，媽媽臉上露出了欣慰的神情，開心地對我說：“女兒，你長大了!”

篇二：幫媽媽做點(diǎn)事作文500字

我的媽媽是一個非常勤勞的人，因?yàn)樗墓ぷ骱芾?，所以我很想幫媽媽做點(diǎn)事。小學(xué)生作文網(wǎng)

記得曾經(jīng)有一次，我突然被一聲門響驚醒了，哦!原來是媽媽下班回來了，看媽媽的樣子好像很累。我問媽媽：“媽媽，你又加班了?”媽媽說：“是呀，怎么還沒睡啊?”媽媽邊說邊去洗臉。媽媽坐了一會兒，又打掃起衛(wèi)生來。她拿著一塊布疊起來擦地板，從廚房擦到大屋，我看著看著又睡著了。第二天醒來后，發(fā)現(xiàn)媽媽把屋子打掃得干干凈凈，地都能照出人影了。我走上前去對媽媽說：“媽媽，你不累嗎?”媽媽說：“媽媽不累?！眿寢層峙呐奈业念^說：“好寶貝，媽媽真朌著你快些長呀，好幫媽媽!”幫媽媽做點(diǎn)事我想，我現(xiàn)在就能能幫媽媽。還有一天晚上，媽媽又加班去了，我也學(xué)著媽媽的樣子，拿著一塊布疊起來擦地板，我要給媽媽個驚喜。我學(xué)著媽媽的樣子，把布在地上來來回回的擦著，費(fèi)了好大的勁才弄干凈。媽媽回來了，看見地面那么干凈，一下子愣住了，驚喜地看著我說：“是你干得嗎?好孩子，真懂事，能幫媽媽干活了!”

我的媽媽高興的笑了，笑得那么開心。我也隨著笑了，笑得一樣的開心。

篇三：做家務(wù)作文200字

今天我看見媽媽做家務(wù)，手也有點(diǎn)癢癢，匆忙的對媽媽說：“我要做家務(wù)!”媽媽笑著答應(yīng)了。

我開始用掃把對“垃圾軍團(tuán)”進(jìn)行瘋狂攻擊，沒想到“垃圾軍團(tuán)”反擊了，一下把我抓獲的敵人救出，我一直掃啊掃，終于把他們?nèi)孔カ@了!

看來掃地就這么難，我們以后一定要幫他們做力所能及的事，我還要說一聲：“媽媽，您辛苦了!”

值日的事作文【篇7】

值周生是苦的。每天樓上樓下來回穿梭。一天下來，腿上如灌了鉛似的抬不動。不光要檢查校內(nèi)班級的衛(wèi)生，校門口的衛(wèi)生也要管。一天，剛費(fèi)了九牛二虎之力撿完校門口的，校長又給我們安排了一個更艱巨的，把公廁門口的垃圾也撿撿。我們只好怏怏不樂地去撿，廁所那特有的味道，刺鼻而來。我們就算捂著鼻子也得完成校長的任務(wù)呀！眾人拾柴火焰高，一會兒我們就撿完了。伴隨著上課的鈴聲，我們?nèi)讲⒆鰞刹?，一路小跑進(jìn)了教室。好一會兒，心兒還在撲通撲通亂跳！

值周生是辣的。這天，我一如既往地去四年級檢查衛(wèi)生?？吹綗糸_關(guān)上有灰塵，我用手去摸了一下，誰知勁沒用好，“啪”的一聲，不小心把燈關(guān)掉了。因?yàn)槭顷幱晏鞖?，班里頓時陰沉沉的。全班的目光齊刷刷地射向我，內(nèi)向的我臉不由自主地紅到了耳朵根，真想找個地縫鉆進(jìn)去。這次第，怎一個辣字了得！

值周生是酸的。拿著筆和單子，我趾高氣揚(yáng)地進(jìn)了四三班。沒注意腳下的門檻，如射出去的箭一般沖進(jìn)了班里。幾次三番調(diào)整，還是沒剎住車，一下子跪在了那里，引得眾人側(cè)目。還沒到過年呢，就行如此大禮?？粗齑唐频难澴樱亲右凰?，眼淚差點(diǎn)奪眶而出。也不管扣不扣分了，灰溜溜地出去了。

值周生是甜的。雖然每次要早去晚歸，但站在門口看那些不戴紅領(lǐng)巾，不戴?？ǖ?，被逮住后那可憐巴巴，用充滿期待的眼神，希望我們別扣他們的分時，我們的心里充滿了優(yōu)越感。此時的我們就化身為名偵探柯南，仔細(xì)地尋找蛛絲馬跡，不放過一個漏網(wǎng)之魚。還有他們每次做操的時候，我們就在旁邊來回巡邏，像老鷹盯著獵物一般，同學(xué)們一個個不得不認(rèn)認(rèn)真真的做著，看同學(xué)們那一個個羨慕的小眼神，我們值周生的心里那叫一個甜，那叫一個爽！

值周生的天，是晴朗的天，值周生的心里好歡喜！

值日的事作文【篇8】
值日生職責(zé)
值日生職責(zé)（一）：

校值日生職責(zé)

1、全校值日分五組，每組兩名值日生，共十名。全體準(zhǔn)時到崗檢查，不遲到，全體值日生要求早上7點(diǎn)70分到崗檢查，午休提前20分鐘到崗檢查，不空崗，不得擅自離崗。務(wù)必穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾或隊徽值崗。

2、學(xué)校值日生要以身作則，模范遵守學(xué)校的作息時間和各項(xiàng)規(guī)章以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在學(xué)生中樹立一個榜樣。全體值日生應(yīng)率先做好典范，嚴(yán)于律己，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

3、值崗期間做到“安靜、嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、公平、公開”。

4、值日生在值日教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)對學(xué)生穿著儀表、各班清潔衛(wèi)生、廣播操(早操和眼保健操)紀(jì)律、早讀紀(jì)律、佩戴紅領(lǐng)巾、午餐紀(jì)律、班容班務(wù)、課間和課外紀(jì)律狀況等進(jìn)行檢查紀(jì)錄。

5、值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的違反紀(jì)律，不良行為或違生制度等現(xiàn)象，要敢于制止、規(guī)勸;對不服從勸告的學(xué)生，作好記錄并向值日教師報告，重大問題要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

6、制止學(xué)生在校外的不良行為，如放學(xué)后在路上逗留玩耍，攀爬道路欄桿、踩踏花草、打架吵口、不守交通規(guī)則等。

7、有老師在教室里組織時，值日生不得進(jìn)入教室務(wù)必喊“報告”得到老師允許才可進(jìn)入教室檢查。

8、全體值日生務(wù)必做到禮貌值崗，值崗期間做到對人有禮，遇人要敬隊禮，不得大聲交談、跑跳或攀爬走廊。

9、每一天第五節(jié)課下課準(zhǔn)時在各評比欄集中匯報當(dāng)天值日狀況，填寫好班級目標(biāo)管理評分表。

10、佩戴好值日生標(biāo)志值崗。如有遺失，照價賠償。

值日生職責(zé)（二）：

班級值日生職責(zé)

一、負(fù)責(zé)搞好當(dāng)天的教室的清潔衛(wèi)生，早上早讀前和下午活動時間要對教室進(jìn)行全面的清潔。

二、早上早讀前的清潔，要求在不影響其它同學(xué)的正常學(xué)習(xí)的前提下，打掃干凈教室的地面，擦干凈黑板，收拾好講臺上的東西，擺放好教室的掃把，拖把等物品，將垃圾清理干凈。衛(wèi)生區(qū)及車區(qū)的整理貼合學(xué)校要求。

三、當(dāng)天每節(jié)課之前，要將黑板擦干凈，收拾好講臺上的東西，要保證講臺上的干凈，不能有粉筆灰等，便于老師上課。

四、當(dāng)天的課間，要注意檢查教室的清潔衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)有難看的清潔衛(wèi)生現(xiàn)象，要及時設(shè)法清除。

五、值日生有關(guān)好，鎖好門窗的職責(zé)。

六、值日組長有給組員分配任務(wù)的權(quán)利。

以上是每個值日生應(yīng)盡的義務(wù)，如不能按要求完成，勞動衛(wèi)生委員有權(quán)利要求其第二天再值日一天，直到其將教室衛(wèi)生打掃干凈為止。

值日生職責(zé)（三）：

值日生工作職責(zé)

1、值日生應(yīng)提前到校把門窗打開，使教室空氣流通，使同學(xué)們能盡早進(jìn)入教室。并準(zhǔn)備好當(dāng)日課表，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行晨讀。

2、每節(jié)課后應(yīng)及時擦好黑板，清理好講臺桌。并提醒同學(xué)們做好離開座位四件事。

3、維護(hù)好室內(nèi)或室外走廊的衛(wèi)生，及時地把垃圾筐里的垃圾清理掉。

4、檢查同學(xué)課桌椅，看是否應(yīng)排列整齊。衛(wèi)生工具放在門后并排列有序。

5、值日生有權(quán)制止同學(xué)在教室內(nèi)外瘋打喧嘩等不守課間禮的行為。

6、上課鈴響，做好督促同學(xué)靜息和領(lǐng)誦經(jīng)典。

7、集會時要檢查佩戴紅領(lǐng)巾狀況，放學(xué)時做好路隊的整隊集合。

8、有權(quán)對班級同學(xué)進(jìn)行禮貌健康和養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳。督促同學(xué)做好眼保健操，并做好每次紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的打分記錄，要是有扣分狀況要及時反饋。

9、有權(quán)對不遵守巴蜀孩童七禮的同學(xué)提出批評，并要求其改正。如不聽勸告時值日生可向班委、班主任反應(yīng)。每一天要有值日記錄。

10、在離開教室時與放學(xué)后，要監(jiān)督水電委員關(guān)好電燈、電扇，窗、門要上鎖。

值日生職責(zé)（四）：

學(xué)校班級值日生職責(zé)

為了使班級日常管理職責(zé)落實(shí)到人，明確規(guī)范班級值日生職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生自我管理的潛力，特制定華封初中班級值日生職責(zé)：

值日生具體職責(zé)：

1、值日生要以身作則，模范遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、值日生負(fù)責(zé)坐到講臺前維護(hù)早讀、中午和自習(xí)課紀(jì)律，持續(xù)教室秩序正常。

3、值日生負(fù)責(zé)清點(diǎn)早讀、中午及每節(jié)課學(xué)生到班狀況，如有缺勤、生病學(xué)生第一時間報告班主任、任課教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4、值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的違紀(jì)、不良行為或異常狀況，包括打架斗毆、攜帶禁帶物品等，如有突發(fā)性事件第一時間向任課教師、班主任報告，重大問題及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

5、值日生負(fù)責(zé)教室、走廊、黑板、講桌、講臺衛(wèi)生，每節(jié)上課預(yù)備鈴之前持續(xù)清潔。

6、值日生負(fù)責(zé)關(guān)好教室窗戶、門，及時開關(guān)教室燈、電扇，管理好教室公物。

7、值日生佩戴值日生標(biāo)志，負(fù)責(zé)填寫班務(wù)日志，并每一天向班主任匯報狀況。

8、完成班級其它臨時性工作。

值日生職責(zé)（五）：

學(xué)生宿舍值日生職責(zé)

1、服從寢室長安排，嚴(yán)格按照宿舍衛(wèi)生值日表的順序值日。有特殊狀況不能值日者，務(wù)必找好代值人員。

2、負(fù)責(zé)每一天早晨上課前、下午下課后打掃本宿舍衛(wèi)生。

3、協(xié)助寢室長督促每個宿舍成員在離開宿舍前按禮貌宿舍要求整理好自己的內(nèi)務(wù)，包括被子、枕頭、床面及床下物品、衛(wèi)生等。

4、打掃完衛(wèi)生后關(guān)掉電器電源，并負(fù)責(zé)將宿舍的垃圾袋拎出宿舍，放到指定地點(diǎn)（樓棟外垃圾車內(nèi)）。

5、當(dāng)宿舍評為不合格宿舍時，當(dāng)日值日生為當(dāng)然職責(zé)人。

值日生職責(zé)（六）：

宿舍值日生職責(zé)

一、負(fù)責(zé)本宿舍衛(wèi)生的清掃整理；

二、負(fù)責(zé)維護(hù)本宿舍衛(wèi)生，持續(xù)室內(nèi)整潔和各種物品擺放到位；

（1）床鋪整齊美觀：被褥折疊整齊，按統(tǒng)一位置擺放整齊；床面平整美觀，無衣服及其他雜物。

（2）室內(nèi)物品擺放整齊有序：書桌桌面整潔，桌上茶杯、電話放置有序，無雜物；鞋子的鞋跟朝外直線排放整齊。

（3）洗漱間干凈整齊：地面潔凈，無紙屑、果皮等雜物；毛巾折疊整齊；其他洗刷用品整齊排放。

（4）衛(wèi)生工具整齊有序、即時清理垃圾。

（5）室內(nèi)外環(huán)境整潔：室內(nèi)地面潔凈，無紙屑、果皮等雜物，室外走廊無積水，門窗玻璃明亮，無灰塵，無蜘蛛網(wǎng)，不亂釘釘子，不亂拉繩子，不亂畫亂貼。

（6）廁所環(huán)境整潔：地面干凈、無紙屑、便池內(nèi)無污垢、無臭味。

（7）開窗通風(fēng)。

三、負(fù)責(zé)催促本宿舍人員在6：40、14：20、18：20前離開宿舍；

四、全宿舍人員離開后，負(fù)責(zé)關(guān)掉本宿舍的門窗、電燈、風(fēng)扇。

五、同學(xué)有事務(wù)必及時向生活老師反映。

值日生職責(zé)（七）：

宿舍值日生職責(zé)

1、每一天打掃衛(wèi)生，將室內(nèi)公用物品按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)定點(diǎn)擺放，檢查個人物品擺放狀況；

2、在每一天上午、下午離開宿舍之前打掃完衛(wèi)生，將垃圾袋放到樓外的垃圾箱；

3、督促宿舍其他成員搞好個人內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生；

4、配合宿舍長組織參與宿舍禮貌建設(shè)活動；

5、協(xié)助宿舍長做好熄燈、報修等宿舍日常管理工作；

6、協(xié)助宿舍長做好宿舍安全、紀(jì)律等工作。

值日生職責(zé)（八）：

東城小學(xué)值日生職責(zé)

1、學(xué)校值日生要以身作則，模范遵守學(xué)校的作息時間和各項(xiàng)規(guī)章以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《東莞市公民守則》，在學(xué)生中樹立一個榜樣。

2、值日生在值日教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)對學(xué)生穿著儀表、各班清潔衛(wèi)生、廣播操（早操和眼保健操）紀(jì)律、早讀紀(jì)律、佩戴?？ê图t領(lǐng)巾（隊徽）、午餐紀(jì)律、班容班務(wù)、課間和課外紀(jì)律狀況等進(jìn)行檢查紀(jì)錄。

3、值日學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的違反紀(jì)律，不良行為或違生制度等現(xiàn)象，要敢于制止（）、規(guī)勸；對不服從勸告的學(xué)生，作好記錄并向值日教師報告，重大問題要及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

4、佩戴值日生標(biāo)志，填寫校務(wù)日志。

值日生職責(zé)（九）：

少先隊大隊部值日生職責(zé)

1、所有值日干部要求以身作則，在班上、在學(xué)校要成為學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面的典范。除值日當(dāng)天外，還要求隨時履行大隊干部工作職責(zé)，要善于發(fā)現(xiàn)身旁的好人好事，要敢于與違紀(jì)行為作堅決斗爭，并要求把相關(guān)狀況及時登記到大隊部值日薄上。

2、值日組長負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)當(dāng)天的值日，進(jìn)行督促管理，并負(fù)責(zé)組織填寫大隊干部評優(yōu)記載表，當(dāng)天狀況要求在第二天早自習(xí)準(zhǔn)確規(guī)范公布于黑板上。

3、值日生在檢查過程中要尊重老師，要主動跟老師打招呼，見到老師，要主動問“老師好”。

4、值日生在檢查過程中要注意儀表、行為，不得結(jié)伴檢查，檢查過程中不得喧嘩，盡量不發(fā)出聲音

，要求帶值日工作袋，記載本，值日牌，并進(jìn)行詳細(xì)值日記載；

5、值日組的干部務(wù)必在當(dāng)天早自習(xí)前到行政辦拿到值日牌配戴好，早自習(xí)正鈴后先檢查公區(qū)衛(wèi)生，再檢查各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況；午自習(xí)正鈴后先檢查公區(qū)衛(wèi)生，再檢查各班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況；早、午自習(xí)要求檢查兩次——前五分鐘與后五分鐘，其余時間要求回教室參加學(xué)習(xí)；午睡要求檢查三次，前、中、后各五分鐘，其余時間要求回教室午睡；工作小結(jié)鈴后先檢查公區(qū)衛(wèi)生，再檢查各班紀(jì)律、衛(wèi)生。眼保健操與一日小結(jié)要求全程檢查，次數(shù)為2—3次。中餐路隊檢查，在打開水處和食堂入口（各兩人，值日安排表中前四位）進(jìn)行，就餐紀(jì)律檢查一二樓各兩人（值日安排表中后兩位分別負(fù)責(zé)一二樓，前四位檢查完路隊后迅速進(jìn)行就餐紀(jì)律檢查）。升旗時值日及紅領(lǐng)巾、校服抽查按安排表進(jìn)行。

6、值日生負(fù)責(zé)學(xué)生一天的生活、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查評分，檢查要堅持公平、公正、合理原則，如在檢查中發(fā)現(xiàn)有不到位的狀況，應(yīng)酌情扣分，所扣分務(wù)必在值日記載本上寫清楚學(xué)生姓名或具體座位號、扣分原因等詳細(xì)狀況。

7、滿一個星期，由正副大隊長負(fù)責(zé)統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，并于周一早自習(xí)負(fù)責(zé)收集流動紅旗，流動紅旗頒發(fā)儀式負(fù)責(zé)發(fā)放紅旗。

值日生職責(zé)（十）：

班級值日生職責(zé)

一、值日生要在思想上重視值日工作，并以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待該項(xiàng)工作。

二、堅持每日兩掃，與全天候值日相結(jié)合。值日生要及時徹底做好班級及清潔區(qū)衛(wèi)生工作，期間如發(fā)現(xiàn)教師不衛(wèi)生要在課后及時打掃。

三、每一天早上要用抹布將講臺黑板及粉筆槽清理一次，打掃必須要及時徹底，每節(jié)課后要及時擦黑板，抹講臺。

四、將教室內(nèi)打掃用具按班級要求擺放整齊，督促同學(xué)將桌椅擺放整齊，并持續(xù)整潔，教室墻壁禁止亂貼任何東西。

五、早操、體育課或教室無人時負(fù)責(zé)關(guān)燈鎖門，放學(xué)后要關(guān)好門窗。

六、值日生每一天及時打掃衛(wèi)生，位置周圍注意持續(xù)干凈，掃帚拖把等擺放有序，負(fù)責(zé)倒垃圾的學(xué)生負(fù)責(zé)工具擺放。

七、負(fù)責(zé)講臺黑板整理的學(xué)生，黑板及時擦，講桌要整潔有序，午休12：40清理講桌、黑板。

八、午休12：40教室內(nèi)空白地方和走廊清理一遍（保潔）。

九、值日生當(dāng)天沒做好，繼續(xù)打掃衛(wèi)生三天。

值日生職責(zé)（十一）：

一、負(fù)責(zé)搞好當(dāng)天的教室的清潔衛(wèi)生，早上早讀前和下午活動時間要對教室進(jìn)行全面的清潔。

二、早上早讀前的清潔，要求在不影響其它同學(xué)的正常學(xué)習(xí)的前提下，打掃干凈教室的地面，擦干凈黑板，收拾好講臺上的東西，擺放好教室的掃把，拖把等物品，將垃圾清理干凈。衛(wèi)生區(qū)及車區(qū)的整理貼合學(xué)校要求。

三、當(dāng)天每節(jié)課之前，要將黑板擦干凈，收拾好講臺上的東西，要保證講臺上的干凈，不能有粉筆灰等，便于老師上課。

四、當(dāng)天的課間，要注意檢查教室的清潔衛(wèi)生狀況，發(fā)現(xiàn)有難看的清潔衛(wèi)生現(xiàn)象，要及時設(shè)法清除。

五、值日生有關(guān)好，鎖好門窗的職責(zé)。

六、值日組長有給組員分配任務(wù)的權(quán)利。

以上是每個值日生應(yīng)盡的義務(wù)，如不能按要求完成，勞動衛(wèi)生委員有權(quán)利要求其第二天再值日一天，直到其將教室衛(wèi)生打掃干凈為止。

值日生職責(zé)（十二）：

1、值日生應(yīng)提前到校把門窗打開，使教室空氣流通，使同學(xué)們能盡早進(jìn)入教室。并準(zhǔn)備好當(dāng)日課表，帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行晨讀。

2、每節(jié)課后應(yīng)及時擦好黑板，清理好講臺桌。并提醒同學(xué)們做好離開座位四件事。

3、維護(hù)好室內(nèi)或室外走廊的衛(wèi)生，及時地把垃圾筐里的垃圾清理掉。

4、檢查同學(xué)課桌椅，看是否應(yīng)排列整齊。衛(wèi)生工具放在門后并排列有序。

5、值日生有權(quán)制止同學(xué)在教室內(nèi)外瘋打喧嘩等不守課間禮的行為。

6、上課鈴響，做好督促同學(xué)靜息和領(lǐng)誦經(jīng)典。

7、集會時要檢查佩戴紅領(lǐng)巾狀況，放學(xué)時做好路隊的整隊集合。

8、有權(quán)對班級同學(xué)進(jìn)行禮貌健康和養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的宣傳。督促同學(xué)做好眼保健操，并做好每次紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的打分記錄，要是有扣分狀況要及時反饋。

9、有權(quán)對不遵守巴蜀孩童七禮的同學(xué)提出批評，并要求其改正。如不聽勸告時值日生可向班委、班主任反應(yīng)。每一天要有值日記錄。

10、在離開教室時與放學(xué)后，要監(jiān)督水電委員關(guān)好電燈、電扇，窗、門要上鎖。

值日的事作文【篇9】

昨爸爸媽媽出去上班的時候告訴我，今天如果有空的話，要記得在家里面做值日，把地面上掃一下，同時把地板拖一下，我答應(yīng)了下來再做值日的過程中，我還回想起放暑假的那一天班級的值日。

放暑假那一天，許多同學(xué)都特別的興奮，于是老師叫我們做值日的時候，我們的感覺像被潑了一盆冷水，可是老師的命令那就只能去做了。同時我們班已經(jīng)分配好了任務(wù)，有一半的同學(xué)是專門打掃衛(wèi)生，有一半同學(xué)專門去擦各種各樣的東西，比如說黑板，窗戶啊等等，而同時還有兩個特殊的同學(xué)是專門去倒垃圾的，我和小剛同學(xué)就落到了這個光榮的任務(wù)上，不過倒垃圾之前還是要等他們先把垃圾掃到垃圾桶里，我們便在那一旁等待著他們掃完垃圾，這個時候我們搬了小美同學(xué)突然間叫了起來，我和小剛同學(xué)都連忙奔跑過去問怎么回事，原來地板上竄出了幾只小強(qiáng)。也就是蟑螂，看到這個情況，小剛不慌不忙的。用了一個拖把猛的往小強(qiáng)那里準(zhǔn)確的拍了過去，小強(qiáng)就這樣光榮的犧牲了。做完這一切之后，我又和小剛同學(xué)回到原來的位置繼續(xù)等待，這個時候也可以去到垃圾了，我便和小剛同學(xué)去倒垃圾。才剛剛走在半路上，我又聽到了一聲尖叫，原來我們班的小明同學(xué)在把垃圾倒到垃圾過程中看到了垃圾桶后面有一只老鼠，這個時候我搖了搖頭，連忙拿起一個凳子，準(zhǔn)確地把老鼠的蓋在了那個凳子下面。這個時候小剛同學(xué)非常專業(yè)的拿起一個掃把，我剛剛把桶拿開，小剛就一個飛劍過去，把掃把砸在老鼠的身上。老鼠就這樣被我們消滅了。

做完了這件事情之后，班里面的同學(xué)都稱我和小剛就是班里面的打蟑螂，打老鼠的戰(zhàn)神。

值日的事作文【篇10】

我這周值班，所以今天早上很早就來了學(xué)校。晨讀時間過去后，我們班的小龍同學(xué)氣喘吁吁地來了。我驚呆了，問：“小龍，你今天怎么來了？”小龍上氣不接下氣地說：“不好意思，今天起晚了，所以遲到了。”之后他笑著對我說：“好哥們，別記著我的名字，不然我們班不會被授予紀(jì)律紅旗?！闭f完拍了拍我的肩膀，快步向教室跑去。小龍走后，我想：如果我記得小龍的名字，我的課就不會很優(yōu)秀，同學(xué)也會怪我。如果我不記得了，我就不履行作為值班學(xué)生的職責(zé)。我想了一下，堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭，對自己說：“就這么定了！記住！如果你不記得了，就算我們班拿個紀(jì)律嚴(yán)明的紅旗，也是不光彩的?！边@時，我在教室里感到放松，我高興地跑向教室。

相信小龍上完這課一定會改掉這個壞習(xí)慣的！

值日的事作文【篇11】

生病住院了一段時間的我，終于回到了我親愛的學(xué)校上課，今天也終于輪到我值日了！

這樣說起來，好像我很喜歡值日一樣，其實(shí)不然。我沒有很喜歡值日，過去一想到值日要打掃的衛(wèi)生以及值日要晚回家很多，我就會討厭值日，覺得值日占用了我的寶貴時間，還認(rèn)為值日意味著要落一身的灰回家，不僅要被媽媽數(shù)落我不愛干凈，而且還要讓爸爸媽媽等我吃飯。

不過生病住院了差不多一個月后，我的想法全變了，至少剛出院的我，想法已經(jīng)和之前的我完全不一樣了。生病住院的那段日子里，除了爸爸媽媽下班了來陪陪我，同學(xué)朋友在周末來陪陪我，我基本上就是跟醫(yī)生護(hù)士以及同病房的“室友們”在相處，不能大聲喧嘩是肯定的，還不準(zhǔn)我下床走動，要下床還得又護(hù)士攙扶著，這讓我感覺到不自由，也讓我明白在學(xué)校里面活蹦亂跳的我是有多么的自由自在。躺在病床上望著看不盡的天花板，我懷念學(xué)校里面的一切，甚至包括值日，輪到我值日的那一天，意味著我可以作為一個健健康康的人在教室打掃衛(wèi)生，可以作為一個活蹦亂跳的人值完日再溜達(dá)回家，被媽媽數(shù)落兩句又算什么呢？

大前天我一出院回到學(xué)校，我就主動找老師申請恢復(fù)過去我值日的安排，迫不及待地想要做一個可以勞動的健康人了！今天早上，我早早的就來到學(xué)校，在人還沒來多少的時候，我就已經(jīng)開始收拾整個教室了，我先簡單的打掃了一下，算是平復(fù)我激動的心情。今天一天的課，我也異常的認(rèn)真，為的也就是珍惜我在學(xué)校正常學(xué)習(xí)的時光。等到傍晚一放學(xué)，我甚至在心里歡呼了一聲，干勁十足的把教室的衛(wèi)生都打掃了一遍！就連回家聽見媽媽照常的那些對灰塵的埋怨，我都聽著覺得像是贊美。

值日的事作文【篇12】

HELLO，大家好！我叫張潔玉，今天我是“值日班主任”，這是頭一回，不到之處還請大家多多指教。

今天，本“官”新任，俗話說的好：清官難斷“班級事”。這不，說著說著，這事兒就來了。借此機(jī)會我的好好展示一下自己的“才華”。

“嗯，請大家把語文書翻開到第六課——二泉映月，讀本課要求背誦的部分！”

這下，教室里炸開了鍋，有的說：“她算什么東西呀，憑什么管我們。就是！今天早上我又沒有親眼所見老師封你為值日班主任”。我委屈極了，沖出了教室，心想：當(dāng)好一個“官”咋就這么難呢？真令我“斗大的餅無從下手”。

到了下午，我們班的兩個男同學(xué)因?yàn)橄嗷ネ屏艘幌拢汩_始斗嘴，兩個人越吵越兇，后來竟然發(fā)展到動手打人才（當(dāng)然，這是同學(xué)告訴我的，因?yàn)槟菚r我并不在事發(fā)現(xiàn)場，所以并不知青）。到達(dá)后，只見他們扭成一團(tuán)，難解難分。最后，只好請燕胖子大哥來幫忙嘍！

終于，他倆給分開來了，一個怒氣未消，一個齜牙咧嘴，好像有深仇大恨似的。正在這時，我想了個好主意，對他們說：“難道你們想讓同學(xué)們覺得望而生畏嗎？難道愿意失去這么多好朋友嗎？”。他倆咯咯笑了說：誰打架了？，我倆誰跟誰呀，有什么問題不能解決呢？對不對！說著，他們又勾肩搭背地向操場走了過去。

耶！這是我第一次管理成功！通過這次體驗(yàn)，我知道了老師平時的辛苦和不容易，我們更要按時完成當(dāng)天的作業(yè)，自覺遵守課堂紀(jì)律，不要惹事生飛，給老師添麻煩。讓老師也放松放松！

今天，我的感悟很多，如果有空的話，讓我們一起分享吧！

值日的事作文【篇13】

轉(zhuǎn)眼又到了星期三，今天是我做值日生的日子。

下午一節(jié)課下課后，同學(xué)們都放學(xué)了。我們就開始在教室打掃衛(wèi)生了。我先把小組成員各自該干什么工作分配好，大家就開始分頭打掃了。有的拿掃帚掃地、有的拿抹布擦黑板，大家都忙得熱火朝天。我自然也不例外。過了一會兒，有的同學(xué)讓我去檢查他打掃的地面干凈不干凈，有的同學(xué)在那整理桌椅，還有的去倒垃圾。我拿著掃把和簸箕把遺漏在地面上的紙屑掃進(jìn)簸箕里。這時同學(xué)們把手中的掃把和簸箕放回了櫥子里，大家長長的喘了一口氣，互相笑著，看到干凈的地面，一排排整齊的桌椅，我們終于完成了任務(wù)!

同學(xué)們都拿起了書包，跟著家長走出了教室。而我再次環(huán)顧教室，把燈關(guān)掉，把門窗都關(guān)好，高高興興地回家了。

值日的事作文【篇14】

這個星期是我們小組擔(dān)任掃地的重任，如果掃的不好，老師不但批評我們，還要再讓我們做第二個星期的值日。

已經(jīng)過去了三天，我們的值日工作忙碌而有序的進(jìn)行著。轉(zhuǎn)眼到了星期四。中午我們拿著大掃帚，提著垃圾桶和垃圾畚斗。來到了我們平日的包干區(qū)，與別日一樣的做著值日。一些人把周圍的垃圾掃在了一起，還有一些人把垃圾掃進(jìn)了垃圾畚斗，滿了以后就把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣反復(fù)做了好多遍，差不多快要掃完了。正當(dāng)我們要回教室的一剎那。保安一下子叫住了我們，叫我們到學(xué)校大門口的地方去掃。

啊!這個地方真臟啊，吃剩下的半饅頭被踩得變了形，牛奶和豆?jié){滿地流，被中午的太陽一照，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來。紙袋紙杯被風(fēng)一吹，就漫天飛舞。真是個又臟又臭的地方。好些同學(xué)都找借口回教室了。只有我和三位同學(xué)一起掃那又臟又臭地方。第一次面對這么亂臟的地方，我門束手無策。不只從哪里下手。就把一張張廢紙揀進(jìn)垃圾捅里，看到一個紙杯掃進(jìn)畚斗費(fèi)了九牛二虎之力，還沒掃干凈一米的地方。

保安見我們這樣掃地，就教我們怎么掃:一只手那掃把，而令一只手拿著掃地畚斗，用一只手把垃圾掃進(jìn)垃圾畚斗里。這速度比我們以前的掃地速度要快的多了。我們沒他力氣大，就想了一個辦法，一個人把垃圾掃成一堆，令一個人把垃圾運(yùn)到垃圾桶里。就這樣我們快速而認(rèn)真的掃完了校門口。我們四個同學(xué)放下掃把，長長的松了口氣，感到又累又驕傲。校門口經(jīng)過我們的再次的努力，已經(jīng)很整潔。雖然我們付出了辛勤的汗水，我們卻都開心笑了。

值日的事作文【篇15】

今天下午，我在學(xué)校里和張格、蘇露葭、柯煒等人一起做值日。我一會兒掃掃灰塵，一會兒排排桌椅，一會兒倒垃圾，一會兒掃粉筆灰。這次值日我本以為會像平常的值日一樣枯燥乏味，沒想到做值日的時候發(fā)生了一件搞笑的事。

我和柯煒被值日組長張格安排去掃走廊，走廊又長又臟，還有水，掃起來真麻煩！突然，只聽“咕咚咕咚”幾聲，一瓶礦泉水從一個路過的高年級哥哥書包中飛了出來，“啪”地掉在了校門旁的斜坡，又“咕咚咕咚”滾下了斜坡?？聼樳€以為那瓶礦泉水是天上掉下來的，大聲喊道：“這樣的便宜不撿白不撿！”話音剛落，柯煒就飛快地跟著那瓶礦泉水跑。那位高年級哥哥注意到了柯煒追的那瓶礦泉水，又檢查了自己書包里的礦泉水還在不在，結(jié)果發(fā)現(xiàn)礦泉水沒有了，對柯煒大聲喊：“小孩，那是我的礦泉水！”說完便向柯煒跑去，柯煒?biāo)坪踔懒四瞧康V泉水不是什么從天上掉下來的，就不追那瓶礦泉水了，而那位高年級哥哥好像是因?yàn)樾逼绿付ち艘粋€四腳朝天，在一旁看這事的我“咯咯”地笑。

哎呀，我老是想不通：上天是不可能掉餡餅的，突然滾出一瓶沒人要的干凈的礦泉水是不可能的?？聼槥槭裁礇]有想到這一點(diǎn)呢？

值日的事作文【篇16】

“叮鈴鈴！”放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們都走了，教室里還有三個背影在忙碌著：洪東豪、許鐿川和我。本月初，老師任命我擔(dān)任每天留下來的值日生的組長，為班級出一份力。經(jīng)過這段時間的勞動，我深有感觸。

一天，當(dāng)“放學(xué)大部隊”走了之后，我們像往常一樣，洪東豪擦黑板、我排桌子、許鐿川掃地。不一會兒，黑板就被擦得干干凈凈、一塵不染；桌子，橫里、豎里都對齊，排得井井有條。于是，我們一起幫著許鐿川掃地。

前面幾張座位還可以，到第二排的時候，情況就不太樂觀了。有一位同學(xué)的座位下，有著許多“珍寶”：文具用品包裝袋、餐巾紙、紙片紙屑，還有一個被她惡搞過的“穿心”橡皮，……真是琳瑯滿目呀！后面的幾張座位，更是慘不忍睹：要么桌子里書堆成山，亂七八糟地擠成一堆；要么地上廢紙遍地開花，白花花一片；要么凳子旁的地上美術(shù)包橫七豎八，倒下一排，有的美術(shù)包上面甚至還有幾個鞋印！

我們的新校區(qū)本來非常美麗，我們的新教室本來干凈整潔，但是我們的行為卻給我們的班級抹黑了。在西方很多國家的公共場所都用中文寫著“不準(zhǔn)亂扔垃圾”“不準(zhǔn)隨地吐痰”等標(biāo)語，為什么會這樣，他們的回答是：有這些不文明行為的人大多數(shù)是中國人，為此，一位去新加坡考察的.校長語重心長地說：“不良的衛(wèi)生行為也是國恥??！”。希望有一天假如你也去其他國家，不要再給中國人抺黑。

同學(xué)們，講衛(wèi)生，講文明不僅有益我們的健康，更是我們個人修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)，我們是校園里的主人，理應(yīng)由我做起，從小事做起，要做到“自己不扔，看到就撿”，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，也為我們有一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境盡一份自己的力量。

值日的事作文【篇17】

今天，輪到我照顧蠶寶寶了，可是我十分焦慮，因?yàn)槲覐膩頉]有養(yǎng)過蠶寶寶。

放學(xué)了，組長親手把蠶寶寶放在我的手掌里，我小心翼翼地接過來。路上，奶奶見我一臉愁云，問：“怎么了，有心事？”我低聲嘀咕著：“我不會養(yǎng)蠶，可是今天是我值日。”“就這事啊，沒事！奶奶教你！”奶奶滿面笑容地說。終于找到大救星了！

我和奶奶先到鄰居家要了幾片桑葉，然后甩掉上面的露水，把桑葉切碎，均勻地撒在蠶寶寶的旁邊。那些蠶寶寶啊，別看它們個頭小，嘴巴細(xì)，吃起桑葉來，可快了一一只聽見一片“沙沙沙”聲。它們還不時昂起頭來，看看我這個小主人呢！我似乎聽到它們在說：“謝謝你，小主人！”呵呵，我在心里默默祈禱：小寶貝啊，你快快長大結(jié)繭子吧，為我們組爭光！我的值日工作總算是圓滿完成！

值日作文十五篇

我想大家應(yīng)該都有嘗試過寫作文吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)文筆和豐富我們的情感，為了寫好作文，我們應(yīng)該多讀別人的優(yōu)秀作文。寫好作文到底有多難？經(jīng)過小編精心整理，推出值日作文十五篇，相信能對大家有所幫助。

值日作文篇1

新學(xué)期，老師改變了管理制度，每周安排五個值日班長，每人值日一天．

今天我當(dāng)值日班長。因?yàn)樽蛱炖蠋熍u了前幾天的值長班長，說他們不負(fù)責(zé)任，使班級扣了分。今天我這值日班長可得當(dāng)好，盡管只有一天。

這一天，我經(jīng)歷了過四關(guān)的考驗(yàn)。

第一是早讀關(guān)。我安排大家朗讀課文《梅花魂》，還給他們配音欣賞一、一切都很順利，我們五年級3班走進(jìn)了學(xué)校的“早讀表揚(yáng)欄”。

第二是午間紀(jì)律關(guān)?！巴瑢W(xué)們，我不記你們的名字，你們也小要說話，如果有事必須說話，你們就寫紙條交流，好嗎？這是我和同學(xué)們的“君子協(xié)定”，這一招在我們班特管用。值日老帥來檢查，嘖嘖地稱贊我們班的紀(jì)律好。大家自然足越夸越乖了

第三是W.C所長關(guān)。放晚學(xué)后，值日班長必須要當(dāng)W.C所長，負(fù)責(zé)監(jiān)督廁所的衛(wèi)生打掃工作。我平時做衛(wèi)生挺馬虎的.，心想反正有值日班長來補(bǔ)救，可今天不同了，自己就是值日班長，只能自己救自己。于足沖、刷、倒、拖，一通忙乎，干完了，看著白花花的水流進(jìn)了干凈的水池，我心里的成就感也跟著涌了出來

第四是檢查衛(wèi)生關(guān)。我剛止到樓梯口，就聽到有個同學(xué)喊：“檢查書生的老師來了！”哇！不得了。我拔腿就往教室跑。沖進(jìn)教室就像刮旋風(fēng)一樣，排桌子、查地面、火燈、放窗簾……一切剛處理結(jié)束，檢查的老師正巧走進(jìn)我們的教室。當(dāng)老師們滿意地離殲我們教室的時候，我才感到背上汗津津的。我又彎下腰，撿起剛才被我踩在腳底下的一張廢紙……

走出校門，天已經(jīng)擦黑了，天邊的晚霞扯走了最后一絲紅紗巾，兒只回巢的燕子從我的頭頂一飛過。想想明天校園的公告欄里將會表揚(yáng)我們五年級3班，別的值日班長會向我投來羨慕的日光，我的心也像燕子似的要要起來廠。

值日作文篇2

放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們都要準(zhǔn)備收拾書包回家了。老師說：同學(xué)們，再過幾天就是運(yùn)動會了，誰要報名？同學(xué)們都紛紛舉起手來，可是只能選十幾個人，好多人和我一樣，都沒有被選上，在一片失望聲中大家都排隊回家了。

我是值日生，當(dāng)教室打掃干凈后，有一位同學(xué)說：我們來比賽掰手腕吧，看誰力氣大？我們一下子都圍了過來，我和組長是第一局，我們持續(xù)了30秒，最后我贏了，雖然組長是個男生，但我的完勝充分說明了誰說女子不如男。

勝了第一局，我信心倍增，他們也紛紛來和我比試，結(jié)果都成了我的手下敗將。大家都驚嘆道：真沒看出來，你平時斯斯文文的，沒想到有這么大的爆發(fā)力。

我們正在興味十足的掰手腕，卻不知被誰告了狀，說值日生不好好搞值日，在教室里比賽掰手腕。老師看到我們把教室打掃得很干凈就沒有說什么，而是來觀戰(zhàn)，說：來，我們倆試一下。當(dāng)時我感覺老師有什么目的，但我還是答應(yīng)了。

比賽開始，老師到底是大人，我可是用盡了全身的力氣，大概掰了一分多鐘，還是平局，大家一直大喊：加油！加油！老師松開我的手說：一個小女孩和一個大人比賽能平局，真是不可思議！孩子，勁兒不小呀，我給你報一個鉛球和壘球吧！果然有目的，我說自己不行，可是老師哪里聽，最后還是報上去了。

出校門，媽媽問我：今天搞值日怎么這么慢？我回答：老師給我報了個鉛球和壘球，因?yàn)槲液屠蠋熽滞笃骄至恕?/p>

值日作文篇3

李奕勝！別跑！你給我回來！

不可能！這輩子都不可能回去的！我背著一個死沉死沉的書包，邊跑邊回頭應(yīng)道。

那是一個周五的下午，放學(xué)鈴剛剛打響，教室里還是鬧哄哄的，同學(xué)們大都還沒有回家?？粗@如同趕集一般的混亂場面，扭頭看了看四周，真有些做賊心虛的感覺，發(fā)現(xiàn)榮老師不在，頓時起了歪心思。

我今天是要值日的，我要干的活說難也不難，說簡單吧又不合適我要去倒垃圾。這個活在其他人眼里應(yīng)該算是很輕松的了，可我不這么認(rèn)為，你想啊，以我們班生產(chǎn)垃圾的速度來說，半天一桶可是一點(diǎn)都不夸張啊。有時垃圾還經(jīng)常滿出來，導(dǎo)致后面的儲物房里常常垃圾滿地，一片狼藉。更加讓我忍受不了的是垃圾桶里還經(jīng)常有辣條的食品包裝袋，這個辣條你放一會兒還好，放久了之后，它的味道與其它雜七雜八的垃圾放在一起，可真是應(yīng)了遺臭萬年這個成語。因此，我在周五時下定決心，堅決不再倒垃圾了。

我把書包偷偷地從地上拿起來，再輕輕地放到桌面上，動作輕得好似在放一個炸藥，稍有差錯，就會釀成不可挽回的后果。

我把要帶的作業(yè)裝進(jìn)書包里，拉好拉鏈，剛準(zhǔn)備背上書包溜之大吉，身后冷不丁傳來一道聲音。

你想干嘛??？逃跑啊！

這道聲音仿佛帶有魔力，在我耳邊響起的剎那，仿佛瞬間把我冰凍住了一樣。半晌，我緩緩扭過頭去。是了，沒錯，就是她！一頭兇殘的女暴龍！優(yōu)秀勞動委員，我的二師弟朱八喜是也。二師弟怕也是我現(xiàn)在最不想看到的人了，又仿佛在她頭頂上不斷閃爍著的，是勞動委員四個金燦燦的大字，也是我這種想逃值日的宵小之輩的剋星。

我沖她笑了笑，笑容里卻充滿了尷尬。

怎么可能呢？我是這種人么？哎呀！我不會逃的啦！你去忙你的吧！我對她說道。

你以為我會信你嗎？你不逃，你背書包干什么？諸柏希死死盯著我，看上去一點(diǎn)都不信我。

造孽呀！肯定是我平常騙她騙太多次了，導(dǎo)致她都不信我了。不行！李奕勝，你不能放棄，你一定會成功的！

我重新振作了起來，又對她說到：你不懂，我這是想倒完垃圾就直接走啦！哎呀，你去忙你的吧！

諸柏希聽我都說到這份兒上了，這才不情愿地走開了。

我看見她，心中懸著的那塊大石頭終于放下了。我又悄悄背起書包往門外走去。我如愿以償來到外面，我感覺這個世界都在圍繞著我轉(zhuǎn)動。

我高興極了，盡管身后背了一個書包，但還是覺得自己輕飄飄的，像天邊的一朵浮云，大樹上的一片樹葉，正隨著風(fēng)盡情地舞蹈呢。

我的手輕快地擺動著，邁著輕飄飄的步伐，來到了一樓。就在這時發(fā)生了一件讓我非常懊悔的事情，就連現(xiàn)在回想起來還是會有無盡的懊悔。我的手在擺動的過程中無意碰到了我的口袋，在這一秒之間，我腦子里突然像有一道白光閃過：我的?？ǚ殴褡永锪?！

我愣了幾秒，臉上的表情開始扭曲起來，臉色臭得像一個壞了的雞蛋。我開始咬牙切齒的咒罵我自己不斷地對自己說：李奕勝！你是干什么吃的呀！你只顧收拾作業(yè)，不知道要拿校卡嗎？你把腦子忘了帶，好嗎！

我當(dāng)時真的是氣急敗壞，滿腔悔恨擠滿我的喉嚨，只差對小狗罵三字經(jīng)了。但當(dāng)時架空層里都是人，又沒有小狗，根本不敢破口大罵。又恨不得不取?？ㄖ苯記_出校門外算了。可是我要是不帶?？ɑ丶业脑挕＠蠇尶隙ㄓ忠獊y說我一頓了，想來想去，還是回去拿?？ū容^好一點(diǎn)。

我原路返回教室，每一步走得是那么沉重，遲緩，跟剛剛的輕快飄然相比，形成一個鮮明的反差。但即使你再苦，再累，生活還是得繼續(xù)呀，不是嗎？我只好一步一個腳印地走回教室，用外套擋著頭，裝作一副若無其事的樣子，走回自己的座位，拿到了?？ā?/p>
正想出去呢，身后就傳來了一個聲音。

哎喲！這不是李奕勝嗎？怎么？良心發(fā)現(xiàn)啦？想回來值日，不跑啦？

我一聽到這個聲音，整個人如同被從頭到尾潑了瓶冰水，心拔涼拔涼的。但心里還是抱有一絲幻想：說不定，是我聽錯啦？

我把頭轉(zhuǎn)過去，定睛一看，不會錯了，這血淋淋的現(xiàn)實(shí)，兇殘的擊碎了我美好的幻想。是了，又是我那魔王二師弟諸柏希！

我訕訕地笑了一下，突然指著后門大叫一聲：快看！榮老師叫你！

她回了回頭。我立刻拔腿就跑，諸柏希也迅速反應(yīng)過來，大叫一聲：李奕勝！別跑！你給我站住！

不可能！這輩子都不可能回去的！我邊回頭邊喊道，身上的書包也隨著慣性在那里擺動，仿佛在迎合著我。這就是故事開頭的那一幕。

我跑得飛快，但是背上的書包不允許，我又不能把它丟掉。魔王在后面邊喊邊追，離我越來越近，我發(fā)現(xiàn)我在平地是不可能甩掉她了，只好往初三教學(xué)樓那邊跑。

那里原本安靜的學(xué)習(xí)氛圍，因?yàn)槲覀儍蓚€不速之客而搞得雞飛狗跳。我倆繞著初三辦公樓跑來跑去，一會兒上樓，一會兒下樓。漸漸地，我的體力開始不支，二師弟也是如此。

最后我來到了階梯教室這里。我發(fā)現(xiàn)這里沒有燈，黑漆漆的。從門口一進(jìn)去還有塊好大的黑布。我頓時心生一計，鉆了進(jìn)去。留給我的時間不多，魔王馬上就要追過來了。

我把門半掩，把那塊黑布拿了起來，心想：只要她敢進(jìn)來。我就把這塊黑布套在她頭上，趁亂逃出去。

近了近了！我能清楚聽到她的腳步聲，以及喘氣聲。我屏住自己的呼吸，手心里全是汗。她進(jìn)來了，第一反應(yīng)是先往右邊的門后面看了一眼。我心想：這個是個絕頂?shù)拇蠛脵C(jī)會呀！你看。她現(xiàn)在背對著你，只要你把這塊黑布蓋他頭上，你就絕對能跑出去了?？墒亲铍y辦的一點(diǎn)就是她是個女生。如果是男生，我絕對二話不說就把他蓋住，說不定還會踹他一腳讓他滾到地上去

可惜啊，沒有如果，她就是個女生。

我只好放下了手中的黑布，嘆息一聲

值日作文篇4

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》(以下簡稱《指南》)強(qiáng)調(diào)：“要充分理解和尊重幼兒發(fā)展進(jìn)程中的個別差異，支持和引導(dǎo)他們從原有水平向更高的水平發(fā)展……”《指南》在“社會領(lǐng)域”下的“人際交往”子領(lǐng)域中，明確提出教育目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)。作為一名教師，在工作中怎樣充分利用幼兒一日生活中的零散環(huán)節(jié)，幫助每一個孩子獲得發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自尊、自信、自主?如何在每一個孩子的原有基礎(chǔ)上，給予適時、適度的引導(dǎo)?在我和孩子們開展值日活動的過程中，我轉(zhuǎn)變觀念和做法，從以往“我要教孩子做什么”的出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂⒆有枰易鍪裁础钡某霭l(fā)點(diǎn)，在充分理解和尊重孩子的發(fā)展進(jìn)程和需要的基礎(chǔ)上，給予孩子更多的自主機(jī)會、更大的自主空間，真正滿足了孩子發(fā)展的需要，使孩子獲得自主發(fā)展。

為什么不愛做值日

通過前一階段的培養(yǎng)，我班孩子對值日生工作的內(nèi)容、方法已經(jīng)很熟悉了。升人大班，開學(xué)初我就為孩子們創(chuàng)設(shè)了“勞動最光榮”的墻飾環(huán)境，按能力強(qiáng)弱幫助孩子們分好值日小組，并為孩子們準(zhǔn)備了值日用的小圍裙，引導(dǎo)孩子們積極參與值日生工作。孩子們順利地開展了值日生的工作?？墒牵^了一段時間我發(fā)現(xiàn)，早來園做值日的孩子越來越少，無論老師前一天怎樣提示，第二天總會有孩子不來做值日。難道是因?yàn)楹⒆硬辉竸趧?，嫌累個白麻煩?還是不愿意為集體做事情?

周一，輪到洋洋做值日時，他又來晚了?！把笱螅阒雷约菏墙裉斓闹等丈鷨?”洋洋聽我這樣問，低下頭，看來孩子知道自己沒來做值日是不對的。于是，我蹲下身，看著洋洋說：“洋洋，我們班每一個小朋友都愛我們班，愿意為大家服務(wù)，對嗎?”洋洋點(diǎn)點(diǎn)頭?！澳俏覀兿麓文茉鐏硪恍﹩?”我說。洋洋小聲說：“馬老師，我愿意為大家服務(wù)，可是我周末回奶奶家，奶奶家離幼兒園特遠(yuǎn)，所以周一早上總晚?！甭犃搜笱蟮脑?，我意識到，原來孩子們并不是不愿意參加值日，而是有一些不得已的原因。于是，我們進(jìn)行了第一次調(diào)整。

值日時間自己做主

我和孩子們一起將原來固定安排好的值日生時間表，調(diào)整為互動環(huán)境墻飾，每個孩子自制了自己的頭像作為值日牌，我又和孩子們一起商量：“怎樣把值日生牌固定在墻上?讓大家都知道你的值日時間?”孩子們自己動手制作了插牌用的小口袋，每周根據(jù)自己家庭生活的時間，自己計劃來園做值日的時間，提前將自己的值日牌插在相應(yīng)的時間口袋里。孩子們在這一過程中不僅提高了動手能力、解決問題的能力，而且在自主計劃班級值日活動的過程中增強(qiáng)了合理安排時間、自我管理的能力，并從“要我做值日”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙鲋等铡?，愿意為班級做事的歸屬感和認(rèn)真做好值日工作的責(zé)任意識被激發(fā)出來。

值日內(nèi)容自己做主

一次，動手能力強(qiáng)的浩浩說：“每次我都負(fù)責(zé)擦玩具，老做這個覺得沒意思了?！迸?，大班的孩子需要不斷豐富活動的內(nèi)容，喜歡更有挑戰(zhàn)、更新鮮的活動，希望學(xué)習(xí)做更多的事情。了解到孩子們不早來園做值日的原因，我意識到孩子們需要的是更多的自主空間，我應(yīng)該把班級活動的自主權(quán)交給孩子們，讓他們自己來安排。

于是，我和孩子們共同協(xié)商討論，請孩子們說說他們希望做些什么事情，自己決定班級值日生需要完成的工作內(nèi)容，并請孩子們自己來安排做這些工作的時間。孩子們覺得，值日生不僅可以在早晨負(fù)責(zé)餐前準(zhǔn)備，還可以在戶外活動時做溫馨提示，在離園時整理玩具等。孩子們把這些內(nèi)容用繪畫的方式記錄下來，相互提示，可以根據(jù)自己的能力和興趣自主選擇值日的內(nèi)容。孩子們在共同討論值日內(nèi)容的過程中更加明確了值日生的職責(zé)，同時也從中學(xué)習(xí)到根據(jù)自己的需要和團(tuán)隊的任務(wù)進(jìn)行合理的分配。

值日伙伴自己做主

班級中原本有些動手自理能力較弱的孩子，為了使這些孩子也能感受為同伴服務(wù)的快樂和自己動手做事的自信，我特意把他們和一些動手能力較強(qiáng)的孩子分配在一組。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)，孩子們經(jīng)過一段時間的鍛煉，雖然動手能力增強(qiáng)了，可是參與值日的熱情卻似乎降低了。這是什么原因?平時內(nèi)向的小天說：“我不想和×××一組，他老是讓我聽他的?！钡搅舜蟀?，小天的各方面能力有了很大的提高，他不僅僅滿足于在活動中被別人安排和照顧，也希望更加主動地參與活動。

原來，這些孩子隨著自身能力的發(fā)展不再滿足于被幫助，他們也期望發(fā)揮自己的能力更多地給予別人幫助。于是，我將原來的值日小組的固定搭配轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂山M合的搭配方式，讓孩子們自己尋找小伙伴共同值日。在這一過程中，孩子們與不同能力發(fā)展水平的伙伴們有了更多的交往機(jī)會，不僅能從比自己強(qiáng)的孩子身上學(xué)習(xí)到更多的做事方法，而且能夠在與比自己能力弱的同伴共同值日的過程中學(xué)到如何幫助他人。

通過三自主調(diào)整，值日生這個環(huán)節(jié)獲得了更多的教育價值，真正把活動的自主權(quán)交給孩子們，讓孩子們在自由的環(huán)境中變得更加自主。

值日作文篇5

星期五的一天，是我們班本周內(nèi)真正全齊的一天，同學(xué)們的狀態(tài)都不錯。

我們的值日班長都在語言文字方面得到了鍛煉和成長，讀著班長們的日記，清晰地感到了一顆顆為集體著想的心，一個個對集體進(jìn)步的企盼，一雙雙注意觀察的眼神，一份份值得的信任。日記里，關(guān)注著班級地面的衛(wèi)生，關(guān)注著課間的紀(jì)律，關(guān)注著作業(yè)的上交情況，關(guān)注著同學(xué)們的出勤，關(guān)注著同學(xué)們的穿衣保暖，關(guān)注著積極學(xué)習(xí)的同學(xué)。日記里，有無情地揭露，有熱情洋溢地表揚(yáng)，有每次小測前復(fù)習(xí)的提醒，有期末測試就要到來的動員。

這份日記已經(jīng)寫滿了整整的一本，第二本已經(jīng)開啟了數(shù)日。當(dāng)一個不起眼的小事堅持日久的時候，它的力量就會凸顯出來。班級日記留存了我們的記憶，班級日記留存了值日班長的字跡，未來的你們定有大的成就，暢想著美好的未來，當(dāng)我們再回首再相聚時，拿出這份日記，輪流閱讀時，是不是會有一種幸福滿滿呢。

如果你有信心一天寫足三百字以上的話，就請你主動當(dāng)一天值日班長吧，留下你這一天的字跡，記錄下你與大家共成長的經(jīng)歷。

當(dāng)上值日班長的你，責(zé)任心、正能量、關(guān)愛他人、關(guān)心集體、認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思自己一下子就被調(diào)動起來了，細(xì)細(xì)品味，這是一次服務(wù)集體，提升自己的過程。王老師的目標(biāo)，是每一名同學(xué)都要參與到值日班長活動中來，原來是無條件的參與，現(xiàn)在是有條件的參與，條件就是要保證寫出三百字的班級日記。

就在下周一，開啟全員參與的每天三百字以上的班級日記。

值日作文篇6

今天是我們第二小組值日。

老師分配我去洗毛筆、調(diào)色盤、水桶和墨碟子。我瞟了一眼水池：沾過墨汁的毛筆橫七豎八地插在水池里、水桶里，墨碟子上全是漆黑漆黑墨汁，把原先潔白的水池變得這里黑一塊，那里灰一塊的，調(diào)色盤上還有殘留的顏料，被水這么一沖，變得花花綠綠的，水桶里的水是灰黑色的，水桶的邊緣還有些墨汁?？匆娺@么多東西，我不得不馬上開動。

先是毛筆。我抓著一把毛筆，在水池的一塊空地上，和著“嘩——嘩——”留下的水，左右來回地搓著，黑色的水便從毛筆里緩緩地流了出來，毛筆一點(diǎn)點(diǎn)在變干凈，黑色的水越流越多，終于，毛筆洗好了。

然后是調(diào)色盤。調(diào)色盤上花花綠綠的，我拿到水龍頭底下沖，一邊將一只毛筆在上面來回擦拭著，花花綠綠的顏料在流水的沖洗與毛筆的擦拭下，花花綠綠的顏色也漸漸消失了，露出了原本的潔白。

接著說水桶和墨碟子，把黑漆漆的水倒掉，只剩沾你在周圍干了的墨跡。我拿過抹布，用水浸濕再沿著水桶和墨碟子的邊緣擦了起來。這些干了的墨汁很難擦，用力地擦著墨跡，過了好一會兒，才擦掉污跡。

終于，教室都打掃干凈了，我們累得腰酸背痛，慢慢地走回了教室。美術(shù)課的值日可真難打掃?。?/p>
關(guān)于價值的作文700字11篇

大家每周總是離不開要寫作文吧，通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。想要感動讀者，那么寫作文要投入感情。你現(xiàn)在正試圖了解作文的撰寫嘛？欄目小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的關(guān)于價值的作文，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于價值的作文篇1

假設(shè)有一天人類培育，或者說設(shè)計出來了“電子羊”，它的外觀與正常的羊沒有任何差異，那么該如何區(qū)分它們？

這個問題的提出者是這樣回答的：我們可以以仿生人作為類比。仿生人可能會對“朋友”具有情感，會對外界于自身的刺激作出情緒化的反饋，但不能對于陌生的仿生人共情。也即，舉個例子，如果我們對它旁邊一個它并不認(rèn)識的仿生人進(jìn)行傷害等行為，它并不能感受它的痛苦而自身感到痛苦。會對電子羊也是如此。如果我們認(rèn)為這一判斷方法是合理正確的，那么不難得到，是否能懷有共情心是區(qū)分生物意義是的生命與人工智能等電子“生命”的一大依據(jù)。但如此并未將人與動物區(qū)分開來。因而這里還是有很重要的另一點(diǎn)，就是價值觀。人的同情心與價值觀共同確立了人作為人的特殊性。

人的價值觀與同情心來自兩方面，一是人腦的物質(zhì)基礎(chǔ)，二是外界環(huán)境及社會輿論對其塑造的作用與影響。如果量子計算發(fā)展到機(jī)器的計算能力能達(dá)到人類神經(jīng)元計算運(yùn)作的負(fù)責(zé)程度所要求能力，那么這一物質(zhì)基礎(chǔ)或許是可以達(dá)到的，區(qū)分人類與人工智能的根本因素也這一過程中，關(guān)系價值觀形成的輿論氛圍與社會價值觀取向便格外重要。人具有社會性，社會對人的作用是巨大的。人類在發(fā)展的過程中形成了其特有的價值觀發(fā)展與延續(xù)的機(jī)制，人類作為一個整體，所營造的輿論氛圍與價值取向?qū)€體及整體價值觀的塑造又有著很強(qiáng)的反作用。在這樣的情況下，社會整體的價值取向的正確性便至關(guān)重要。

許多思考與文學(xué)作品都圍繞這一主題展開。以《薩勒姆的女巫》為例，群體性的價值觀扭曲和同情心的淪喪在這一作品中得到了極大化的呈現(xiàn)。逐巫案成了人們報私仇、逐私利的方式、教會建立權(quán)威地位的手段。雖然最終普羅托克找回了他失落的人性光輝，勇敢赴死，但這一群體性價值扭曲的后果仍是發(fā)人深省的。同樣，在另一部戲劇作品《犀?！分?，人們對于變成犀牛的態(tài)度由堅決抗拒、害怕厭惡轉(zhuǎn)變?yōu)闋幹兂上?，以犀牛為美。這一轉(zhuǎn)變恰恰警示了我們社會價值取向扭曲的可能性與其可怕的后果。

魯迅先生在其《《吶喊》自序》中寫到“鐵屋子”的意向。處于鐵屋子中的大多數(shù)是不覺的，正如當(dāng)社會價值扭曲時群體中的大多數(shù)是以其為自然的，我們必須時時追問社會價值取向，以一種提出當(dāng)時慣象的高度去反思、警戒彼此，才有可能不至在錯誤的路上走得太遠(yuǎn)，不至失去作為人的最重要的東西。

關(guān)于價值的作文篇2

微笑是每個人都有的表情，但你可知？一個微笑也許可以改變一個人的一生？有時會意的一個微笑可以使一個頹喪的人變得有活力。所以，請多對別人笑笑吧！

那是一個寒冷的冬天，一個乞丐蜷縮在一個漆黑的墻角，過路的人們都用一種鄙夷的甚至歧視的眼神看著他。他也刻意地躲避他們的眼神，盡量不與他們對視。那些過路人還偶爾丟給他一個硬幣，這使乞丐感到非常羞愧。但他也無能為力，他從小就失去了雙親，后來有被人販子拐買，打斷了一只腿。但他并沒有放棄學(xué)習(xí)，他雖然是個乞丐，但他也是個有學(xué)問的乞丐。他每天乞討就是為了去得到一些錢去買一些書（盡管有時書店里的人會把他趕出去）。

這時，一位年八十的老人走過來，說：“小伙子，大冬天的，你蹲在這兒不冷嗎？”那個乞丐回答說：“我只是想多要點(diǎn)錢去買書而已?！蹦抢先擞终f：“我給你幾百元錢，你去買些書吧！”老人說著又用顫巍巍的手遞給了那個乞丐幾張皺巴巴的錢，然留下了一個微笑后就離開了，乞丐久久地定在那里一動不動，腦畔里全是老人的笑容，那笑容是那么和藹可親。那笑容像一股熱流，溫暖這乞丐的內(nèi)心?；叵肓撕芫煤?，他才慢慢離開。

最后那個乞丐通過自己的努力成就了一番大事業(yè)，盡管老人已經(jīng)離了，但他才剛在乞丐的心里發(fā)芽……

所以，老人的一個微笑成就了乞丐，可以說如過沒有老人就沒有乞丐的成就，所以，多對別人笑笑吧！

關(guān)于價值的作文篇3

我認(rèn)識一個人，他叫王庭德，他和他1.2米高的身體，走出了一段不平凡的路。

他生于旬陽縣的“安然村”，但他并不安然。母親是一名智力低下且視力不清的殘障人士，父親也是一位殘障人士。他非?？释x書，但是在當(dāng)時，像他們這樣一個貧困的家庭根本無力供他上學(xué)。他為了學(xué)習(xí)，每天都去學(xué)校教室旁偷聽老師講課，最后校長被王庭德求知若渴的精神感動了，同意讓他免費(fèi)上學(xué)?？尚W(xué)上完，中學(xué)就沒有免費(fèi)的說法了。于是他開始找工作，他在旬陽報投過稿，去當(dāng)過記者……最后好不容易在一家大公司當(dāng)打字員，還幫大家打掃衛(wèi)生，但還是被開除了?？伤磺诿\(yùn)，不甘愿平凡的活一輩子。他堅持自己的愛好繼續(xù)寫稿，他寫的文章有七百多篇入選報紙，還獲得了“全國優(yōu)秀殘疾人”大獎。

現(xiàn)在他在安康市圖書館找到了一份自己喜歡的工作——成天與書打交道的管理員。并且出了一本自傳書，名叫《這個世界無需仰視》。

我與王庭德老師交往越深，我就越了解什么叫“一個人生命的長度是有限的，但可以走出無限的寬度”。同學(xué)們讓我們一起為自己的生命増彩，努力增加我們生命的寬度，讓我們的生命更有價值！

關(guān)于價值的作文篇4

看似不起眼的落葉，其實(shí)也有很大的價值。

落葉是“天然肥料”。美麗的樹葉從樹上一片片輕飄飄的落下來，被一個個行人踩，自己卻變成了泥土里的肥料，為其它大樹提供營養(yǎng)，這就是它無私奉獻(xiàn)的精神，也是它的價值所在。

它還是一份“愛心”的大使。你可以把它做成一個個手環(huán)，一封信，一件衣服，一個飯盒……把它們送給父母，或給沒有錢的人，這一片落葉就會散發(fā)出熱熱的“愛心”。

落葉的種類也有很多：杏

樹、香樟樹、楓樹……它們的性格也各不相同。有的樹葉落下來，軟綿綿的，沒有精神。但是有一些落葉不一樣。盡管它脫離了“樹媽媽”的擁抱，可是它還有鋼鐵般的意志，精神飽滿，獨(dú)立向上。

它還是一份“藝術(shù)”。你還可以做許多的東西，最近也發(fā)生了一件事：在春晚的舞臺上，落葉也出了彩，一個人用一片落葉用來當(dāng)口琴，吹出了無比動聽的音樂，這就是它的藝術(shù)價值。

一片片看似不起眼的落葉，也能成就一番大事！

關(guān)于價值的作文篇5

我看過這樣一篇作文，獨(dú)臂乞丐，到一個庭院去乞討，女主人讓他去搬磚，獨(dú)臂乞丐經(jīng)由思惟斗爭，同意搬磚。而后來又來了幾個雙手健全全的乞丐，可他們卻不肯接受搬磚這個體力活。而后來獨(dú)臂的乞丐為什么在事業(yè)上取得了巨大的成就！這是由于尊嚴(yán)！

是女主人讓獨(dú)臂乞丐知道了尊嚴(yán)的價值，可見，尊嚴(yán)，是多么寶貴呀！正如屠格涅夫說的：”自尊自愛，作為一種力求完善的動力，卻是一切偉大事業(yè)的淵源。”這句話使我懂得了這篇文章的意義。也讓我知道了：自尊自愛，多么重要?！泵恳粋€樸重的人，都應(yīng)該維護(hù)自己的尊嚴(yán)。這句盧梭的話，更讓我敲響警鐘：”人道是尊嚴(yán)的！在我心中的尊嚴(yán)，使我們走進(jìn)尊嚴(yán)的大堂，沒有尊嚴(yán)的人是可恥的！我們不能喪失自尊，即使你沒有錢又怎樣，不能底下三四求別人，要借光明正大的借，可憐巴巴的沒尊嚴(yán)。”

大街上常?？吹狡蜇ぴ谄蛴懀f別去施舍，與其向乞丐施舍，還不如喚醒他的尊嚴(yán)，施舍就是看不起他們。不能靠別人的施舍過日子。要靠自己的雙手勞動打工，過一個靠自己的'糊口！

我們要有尊嚴(yán)人道主使我們，讓心中的尊嚴(yán)醒過來，也許命運(yùn)到老才知道，但維護(hù)尊嚴(yán)是從小就要養(yǎng)成的一大習(xí)慣！讓人們看的起尊嚴(yán)的重要性，從小就要知道尊嚴(yán)是人生的一個重點(diǎn)，他的重要人們都得知道！

關(guān)于價值的作文篇6

虹看到弧形的石橋，說：“我的大地上的朋友，你的生命比我長久。”

石橋回答：“你那么美，你在人們的記憶中是永恒的。”

不錯，彩虹的生命沒有石橋的長久，石橋也的卻沒有彩虹美麗，但是我認(rèn)為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美，但它長久穩(wěn)固的駕于兩橋之上，默默地彼此溝通，這是它生命的價值，彩虹的存在固然只是雨過天晴的瞬間，但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶，這也是生命的價值。

正如裴多菲所說：“生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻(xiàn)計算?！鄙怯邢薜?，人生之途不過幾十年的道路，我們無法無限地延長它，無法獲得它的永存。但我們可以追求美好，可以奉獻(xiàn)自己的一切，幾十年默默地奉獻(xiàn)可以換來永恒。所以，生命的價值不在生命的本身，是在于奉獻(xiàn)，只要有所奉獻(xiàn)，不管是長久的默默無聞地奉獻(xiàn)，還是瞬間發(fā)出燦爛的光華，這樣的生命都是永恒的。

我們生活中有許多像石橋那樣，長久地默默奉獻(xiàn)這的人，不是嗎？

關(guān)于價值的作文篇7

大家都知道“人”字是由極簡單的一撇一捺所組成。凡是讀過《海倫。凱勒》的，沒有一個不為她的事跡感動的。

海倫在她出生十九個月后，因?yàn)橐粓龃蟛?，使她的雙眼和耳朵落下了終身的殘疾。但是她的老師沒有放棄她網(wǎng)，而是帶到她到湖邊，把她的手放進(jìn)水里，在她水心上拼出“水”這個單詞。又瞎又聾的海倫，第一次知道了水。就這樣，海倫學(xué)會了許多單詞。接著，要學(xué)說話了，海倫摸著老師的嘴，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)會了說話?？恐@份毅力，海倫學(xué)會了好幾國的語言，成了著名的女作家。

讀完了這本書，我感慨萬千，因?yàn)槲乙苍诙q的時候被查出了聽力障礙，在上海虹口區(qū)兒童福利院，我也經(jīng)歷過海倫那樣的學(xué)習(xí)過程。所以我特別欽佩海倫的毅力，她從又瞎又聾的女孩成了著名的作家，經(jīng)歷多少坎坷啊，可她從沒有退縮，而是勇往直前，毫無畏懼地直面困難，去戰(zhàn)勝它，跨過它。一個又瞎又聾的人能做到，更何況我還比她多了一雙健康的明眸。

只有奮斗，只有自強(qiáng)不息，我們的生活才會充滿鮮亮光耀的色彩，我們的生活畫卷才會熠熠閃光。海倫教會了我要頑強(qiáng)，要奮斗，要堅韌！

關(guān)于價值的作文篇8

金錢，一種本來由人主宰的東西，但是，正當(dāng)人類不斷提高經(jīng)濟(jì)價值同時，金錢也改變了方式，變成主宰人類靈魂；也成為衡量生命價值的天平。

我們可以分析一下，一方面有人辛勤工作，不能開發(fā)自己的潛能，提高素質(zhì)，為的是賺更多的錢，享受生活，享受生命，找到生命樂趣。，這表明錢的獲得應(yīng)該是一分耕耘，一分收獲的結(jié)果。但今天，在生命價值的天平上，耕耘不再等于相對的價值，它于重于勞動的價值，人們貪婪地用不勞而獲的心態(tài)去期待金錢到來，平衡的生命天平因此而不平衡，生命因此而遜色。有人用偷、拐騙，制假騙取黑錢，有人為了錢背信棄義出賣朋友，毒害別人；政府官員有的貪污、受賄，目的只有一個：為錢。說什么要成為第二個比爾蓋茨，提高生活質(zhì)量。也有人用錢買人命，買利益，買良心，買親情，難道真的是有錢使得鬼推磨嗎？相信你也許看過外國的名著《守財奴》吧，葛朗臺擁有一千七百萬法郎的大富翁，他視金錢如生命，眼看兄弟破產(chǎn)自殺而不救，斷送女兒青春，最后雙眼盯著手刮來的黃金死去。一輩子做金錢的奴隸，內(nèi)含一個簡單既深刻的哲理：死錢活用才具有真正意義！但也許有人到了監(jiān)獄才知道當(dāng)初被錢所沖昏頭腦，后悔不及！也許有人到死方知自己一生的碌碌無為。

當(dāng)然，以上反面例子都是為了告訴大家，沒錯，金錢能買到世界上許多東西，當(dāng)是也要知道金錢買不到的東西更多，曾有過一個故事：有個富人一輩子悲悲涼涼，除了錢外，他的生命一無所有，有個窮人，沒有錢卻一輩子的快樂與追求。人生道路是漫長，但是一輩子只追求金錢，生命價值的天平永遠(yuǎn)不能平衡。請正確看待金錢的價值吧！

關(guān)于價值的作文篇9

剛與她同桌時，除了帶來整日煩悶，實(shí)在無好處可言。

正如初讀季雅愿以萬錢換與呂僧珍為鄰的故事時，還暗笑他的做法癡傻。我曾一度認(rèn)為，有價值的東西永遠(yuǎn)不會被遮掩，才值得人們?nèi)プ非罂繑n。但隨著與她相處時日變久，我才發(fā)覺到足以影響人生的，更珍貴的看不見的價值。

她性格文靜，做事極致，成績更是佼佼。老師安排她與我同桌，應(yīng)是那段時間我心氣太燥，日益低靡。曾經(jīng)一同笑談漫話的小伙伴走了，換來寡言少語且冷淡的她，我在心底抱怨：“錯誤我自己能改啊，讓她當(dāng)我同桌簡直如同酷刑?！鄙险n跑神時側(cè)目瞥她，她連眼睫都全神貫注的朝向黑板，眸子跟著老師的粉筆轉(zhuǎn)，甚至我過分的直直盯她，也只瞟過一眼便不再理會；下課時與后桌的朋友打鬧嬉笑，不禁回頭望她，嘈雜混亂里她如入無人之境，低頭寫著自己的題；我潦草漫不經(jīng)心地記著筆記，抬眼見她仔細(xì)的分清模塊，寫得極為工整…我從不服氣，到驚訝，后至心生敬佩。每每看到她時，眼前便呈現(xiàn)鮮明的對比，我的“劣行”昭然若揭。她如污泥里盛開的白荷，如嘈亂中的一方寧靜，讓我駐足；是一面明鏡一陣清風(fēng)，讓我看見拙劣的自己后再引羞愧的我回頭……

日子流轉(zhuǎn)，我學(xué)著她的樣子仔細(xì)聽課，模仿她的方法記錄筆記，跟著她的步子在喧嚷中沉潛…原來當(dāng)你發(fā)現(xiàn)光后，便開始向往它了，如同我看到她的優(yōu)秀美好，也開始努力讓自己在她身邊不顯得暗淡，也渴望像她一般在高處閃耀。顯而易見的進(jìn)步里，我開始發(fā)覺自己很是幸運(yùn)，當(dāng)初老師把一個寶藏埋在我身邊，如今隱藏在她身上的價值現(xiàn)形，洗刷了我所有的“黑暗念頭”。

如今我相信，有些更美好的東西是會被藏起來的，一朵不起眼的花真的能帶來整個春天，幾滴不可察的雨會引萬物生長。季雅是智慧的，他看到隱形的價值，萬錢也當(dāng)然值得。

慶幸與她同桌，讓我沒有錯過，收獲隱形的價值，也收獲更加努力的自己。

關(guān)于價值的作文篇10

一粒塵土，飄蕩在空中只能是塵土。若落在地上，便成為了遠(yuǎn)闊的大地。任何事物都有它存在的價值，我們身邊的一花一葉、一草一木都是這樣。這個道理總是適用的，那么價值的發(fā)現(xiàn)就尤為重要了。

既然價值需要被發(fā)現(xiàn)，那么在人和事物上也應(yīng)該是適用的，如何發(fā)現(xiàn)價值？

目光轉(zhuǎn)向20世紀(jì)60年代，百廢待興的中國正需要堅固的國防守衛(wèi)領(lǐng)土，還遠(yuǎn)在美國的鄧稼先聽到了祖國深情呼喚的消息內(nèi)心常澎湃，在拿到博土學(xué)位的幾天后便踏土了歸國的.征途，可他原可以安居于此??？他肯定也想過?？僧?dāng)他想到自己的祖國時，便想到了他的初心就是為國作貢獻(xiàn)。于是他經(jīng)歷了萬般艱辛終于回到祖園，立即投身到祖國的建設(shè)事業(yè)中。原子碑、氫彈成功爆炸，“東方紅一號”衛(wèi)星一飛沖天，最終他實(shí)現(xiàn)了自己的價值。

由此看來，價值的發(fā)現(xiàn)，需要我們把個人的價值與國家的利益結(jié)合在一起才能發(fā)現(xiàn)自身的價值。

同樣在異國他鄉(xiāng)的中國物理學(xué)家楊振寧，他雖然有優(yōu)異的學(xué)科成績，但是到動手實(shí)現(xiàn)操作時，卻總是一團(tuán)糟，他的同事戲稱：“哪里有爆炸，哪里就有楊振寧?！彼约合萑肓丝鄲乐?，甚至懷疑過自己價值何在。這時，他的導(dǎo)師提醒他可以轉(zhuǎn)換個角度，讓他從事理論研究。從此他便投入了量子物理的理論研究中，不出幾年便取得了很高的成就，他在轉(zhuǎn)變的同時又為物理的進(jìn)步創(chuàng)選了巨大的價值。

看來，價值的發(fā)現(xiàn)要轉(zhuǎn)換角度，也許就會柳暗花明。

將我們的目光轉(zhuǎn)向21世紀(jì)的中國上海，上海是現(xiàn)今中國的經(jīng)濟(jì)中心和商業(yè)中心，影響著世界的經(jīng)濟(jì)命脈，它的發(fā)展還有一段傳奇故事。改革開放初期上海并沒有作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)守到國家的重視。當(dāng)作為第二批經(jīng)特區(qū)發(fā)展以后，上海利用自己的地理位置優(yōu)勢迅速發(fā)視自己的價值，發(fā)展同時局限于城市的狹小，當(dāng)時一條黃浦江使江兩岸猶如兩個世界。發(fā)展浦東成為新目標(biāo)，修建長橋大廈，報資經(jīng)濟(jì)，幾年之內(nèi)浦東新區(qū)又為上海創(chuàng)造巨大的價值，它也從一個貧窮的小漁村一躍成為為今天的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)區(qū)。

由上可知，價值的發(fā)現(xiàn)，要利用價值創(chuàng)造價值，種子再小也會長成參天大樹。

價值的發(fā)現(xiàn)不難，我們要心系祖國的利益，學(xué)會轉(zhuǎn)變角度，用價值創(chuàng)造價值。我們也該如此，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)價值。心懷大志，為國家做出獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)自己的價值。

關(guān)于價值的作文篇11

近幾天，我看到了這樣的一個故事：

一只海蚌對它身邊的同伴說：“我身子里有一顆東西很痛，它又重又圓，我真苦惱。”它的同伴高傲自得地回答道：“贊美天空，贊美大海，我身子里沒有痛苦。我里里外外完整無缺，安然無恙?！边@時正好一只螃蟹走過來，它聽到了兩只海蚌的對話，便對那只里里外外完整無缺的海蚌說道：“是的，你的確完整無缺，安然無恙。但你要知道，讓你同伴忍受痛苦的是一顆無與淪比的錦繡珍珠。”

看完這篇小短文后，使我感處很深。

人，在生長的道路上，難免會碰到一些痛苦。在面對痛苦時，每個人所表現(xiàn)出的立場是不一樣的。有的人在痛苦眼前能保持樂觀向上的立場；有的人在痛苦眼前會主動敗下陣來，不敢再往前走；還有人在痛苦眼前表現(xiàn)出中立的立場，猶豫不絕。

那么，那些知難而退和猶豫不絕的人是否想到了經(jīng)歷了痛苦之后會泛起幸福呢？對，他們不會，由于在痛苦眼前，他們只想到痛苦給自己帶來的悲傷與苦惱，根本想不到痛苦后的幸福。這時，他們早已健忘了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?！边@一句話的含意。

痛苦是無價的。它既然能給人帶來悲傷與苦惱，同樣也能帶來歡樂與幸福。只要我們在痛苦眼前不低頭，不猶豫，那么終就有一天，我們會看到錦繡的鮮花，聽到柔美的音樂。

值日作文(集錦10篇)

一說到作文，相信大家都不陌生吧，多寫作文可以讓我們的思維更細(xì)膩，邏輯更清晰。好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過多次修改才能更加完善。你現(xiàn)在寫作是否有清楚的思路呢？小編特別為你收集的“值日作文(集錦10篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

值日作文篇1

今天是我們第二小組值日。

老師分配我去洗毛筆、調(diào)色盤、水桶和墨碟子。我瞟了一眼水池：沾過墨汁的毛筆橫七豎八地插在水池里、水桶里，墨碟子上全是漆黑漆黑墨汁，把原先潔白的水池變得這里黑一塊，那里灰一塊的，調(diào)色盤上還有殘留的顏料，被水這么一沖，變得花花綠綠的，水桶里的水是灰黑色的，水桶的邊緣還有些墨汁?？匆娺@么多東西，我不得不馬上開動。

先是毛筆。我抓著一把毛筆，在水池的一塊空地上，和著“嘩——嘩——”留下的水，左右來回地搓著，黑色的水便從毛筆里緩緩地流了出來，毛筆一點(diǎn)點(diǎn)在變干凈，黑色的水越流越多，終于，毛筆洗好了。

然后是調(diào)色盤。調(diào)色盤上花花綠綠的，我拿到水龍頭底下沖，一邊將一只毛筆在上面來回擦拭著，花花綠綠的顏料在流水的沖洗與毛筆的擦拭下，花花綠綠的顏色也漸漸消失了，露出了原本的潔白。

接著說水桶和墨碟子，把黑漆漆的水倒掉，只剩沾你在周圍干了的墨跡。我拿過抹布，用水浸濕再沿著水桶和墨碟子的邊緣擦了起來。這些干了的墨汁很難擦，用力地擦著墨跡，過了好一會兒，才擦掉污跡。

終于，教室都打掃干凈了，我們累得腰酸背痛，慢慢地走回了教室。美術(shù)課的值日可真難打掃??！

值日作文篇2

放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們都要準(zhǔn)備收拾書包回家了。老師說：同學(xué)們，再過幾天就是運(yùn)動會了，誰要報名？同學(xué)們都紛紛舉起手來，可是只能選十幾個人，好多人和我一樣，都沒有被選上，在一片失望聲中大家都排隊回家了。

我是值日生，當(dāng)教室打掃干凈后，有一位同學(xué)說：我們來比賽掰手腕吧，看誰力氣大？我們一下子都圍了過來，我和組長是第一局，我們持續(xù)了30秒，最后我贏了，雖然組長是個男生，但我的完勝充分說明了誰說女子不如男。

勝了第一局，我信心倍增，他們也紛紛來和我比試，結(jié)果都成了我的手下敗將。大家都驚嘆道：真沒看出來，你平時斯斯文文的，沒想到有這么大的爆發(fā)力。

我們正在興味十足的掰手腕，卻不知被誰告了狀，說值日生不好好搞值日，在教室里比賽掰手腕。老師看到我們把教室打掃得很干凈就沒有說什么，而是來觀戰(zhàn)，說：來，我們倆試一下。當(dāng)時我感覺老師有什么目的，但我還是答應(yīng)了。

比賽開始，老師到底是大人，我可是用盡了全身的力氣，大概掰了一分多鐘，還是平局，大家一直大喊：加油！加油！老師松開我的手說：一個小女孩和一個大人比賽能平局，真是不可思議！孩子，勁兒不小呀，我給你報一個鉛球和壘球吧！果然有目的，我說自己不行，可是老師哪里聽，最后還是報上去了。

出校門，媽媽問我：今天搞值日怎么這么慢？我回答：老師給我報了個鉛球和壘球，因?yàn)槲液屠蠋熽滞笃骄至恕?/p>

值日作文篇3

上周六，老師說我表現(xiàn)很好，讓我提前二十分鐘左右來檢查同學(xué)們背課文，當(dāng)一天英語值日班長。

我興沖沖地跑進(jìn)了教室，教室里已經(jīng)稀稀拉拉地來了幾位早到的同學(xué)，擁在窄窄的門口到處張望，可能是在等我吧，我急急忙忙地進(jìn)了教室，把書包往書桌里一塞，便把印章擺在桌子的一角，開始檢查了。第一位同學(xué)背得很流暢很熟，我給她按上了一個印了一瓶果醬表示通過。第二位同學(xué)也背得洋腔洋調(diào)、惟妙惟肖。第三位同學(xué)可沒前兩位背得熟，少了一句話，還停了好幾次。我讓他排到隊伍的最后面，背熟了再來。

最慘的要數(shù)Sam了，第一遍他多背了了一個單詞，一旁的同學(xué)們起了哄：再背一遍，排到后面，再背一遍！Sam看看左右無人，就只有他一人在背就又背了一遍，這次他背多了一個any（一些），把a(bǔ)ny和some（一些）放在了一起，我撲哧一聲樂了，把他的話翻成中文：現(xiàn)在有一些、一些信了。還不成了結(jié)巴了嗎？再背一遍！Sam做了一個要暈倒的動作，又無可奈何地背了一遍，終于有了一瓶果醬的印章，他小聲嘀咕了一句：謝天謝地，終于背好了！

當(dāng)值日班長真有趣，我要再接再勵！

值日作文篇4

這一天下午，老師剛發(fā)完書。因?yàn)槔锩嬗幸恍┬⊥婢?，我便拿出一把水槍出來玩?/p>
突然，只覺得自己后背濕漉漉的。原來是潘睿宸，他今天也有水槍。他繼續(xù)向我進(jìn)行“瘋狂掃射”，這可把我惹毛了。正好手里有把水槍，我一溜煙兒跑到水龍頭灌滿了“子彈”，對他進(jìn)行反擊！

射著射著，我漸漸招架不住他的“凌厲攻勢”了。只有招架之力，沒有還手之力。我趕緊逃跑，不，是撤退。我跑到孫睿軒面前，他問我：“你怎么了？”我把來龍去脈全都告訴了他。孫睿軒急忙跟我說：“你把槍給我，讓我來收拾他！”

他和潘睿宸周旋著。不管自己被射了多少次，身上有多濕。還是沒有“投降”，大有“視死如歸”的想法。當(dāng)然，“雙拳難敵四手?！彼仟N逃竄。我們以為自己贏了，沒想到他叫個朱以睿過來，他拿了個紅色噴壺。把這場“戰(zhàn)斗”打成了拉鋸戰(zhàn)，而我們就是敵進(jìn)我退，敵退我進(jìn)。

正好被值日老師看見了，他把我們的名字上報給鄭老師。下午的時候我們就被鄭老師給教育了，還被罰掃了教室?？磥恚院?，可不能在學(xué)校做錯事了。

值日作文篇5

“親愛的伙伴們，讓我們一起享受閱讀，浸潤書香。讓這些美妙文字陪伴值日的你、漫步校園的你、踏上回家之路的你……”校園里回蕩著甜美清脆的聲音。紅領(lǐng)巾廣播站里，興致勃勃上崗的我正在值日呢！

念完一段美文，趁著播放音樂的空閑時間，我準(zhǔn)備喝口水。不經(jīng)意地瞥了窗戶一眼，只見玻璃外探著幾個小腦袋，一個個睜著大大的眼睛，伸長了脖子往里看。這幾個小家伙在干什么呢？我心里納悶。

播完音后，我繞到外面一瞧，那幾個小家伙踮著腳，扒著窗。

“有事嗎，小妹妹？”

“播音員姐姐，你好厲害啊，好羨慕你??！”一個小女孩奶聲奶氣地望著我說。

真是可愛。我不由得笑了：“你們好好練，也可以當(dāng)上播音員呀！”

“那你能教教我嗎？我以后也要當(dāng)播音員?！?/p>
“我也要當(dāng)！”

“我也是！”……

就這樣，我收下了這幾個好學(xué)的“小徒弟”。

放學(xué)后，我們約在綠草坪那兒練習(xí)。小徒弟們準(zhǔn)時到場，有時我讀她們聽，有時她們讀我來評。“翹舌音要讀準(zhǔn)。”“姐姐，這句這么讀可以嗎？”“這里可以停頓久一些?！薄犞齻兝世实淖x書聲，我仿佛聞到了淡淡的書香。一到我值日時，幾個小徒弟更是圍在我身邊，看到我手里的麥克風(fēng)，眼睛都亮了。瞧她們那學(xué)模學(xué)樣的，認(rèn)真極了。看著她們那開心的笑臉，我心想：播音真好，值日真有趣！

耳邊聽著廣播的旋律，我不由得想起“收徒教讀”的經(jīng)過，我仿佛看到她們正成為受大家歡迎的播音員，手拿麥克風(fēng)，搖頭晃腦地讀著……

值日作文篇6

今天，終于輪到我值日了，我非常興奮，由于我很喜歡掃地，而且我仍是勞動委員呢!

鈴鈴鈴下課鈴響了，安靜的教室整理時沸騰起來，不一會同學(xué)們就陸續(xù)回家了。組長分工后，值日生有的擦黑板，有的關(guān)風(fēng)扇，有的擺放桌椅，還有的拖地，同學(xué)們真像一只只勤勞的蜜蜂一樣，忙得不可開交。我是被分配到總務(wù)處掃地。我拿起掃把向總務(wù)處走去，到了總務(wù)處，我一看，哇!好臟呀!但是我絕不猶豫地拿起掃把，一邊掃，眼睛一邊仔細(xì)地尋找每個角落的垃圾。忽然，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)后面有黑乎乎的垃圾。我費(fèi)了九牛二虎之力才把沙發(fā)挪開，哇!好大的一個蜘蛛網(wǎng)呀，此時，我很害怕有蜘蛛爬出來。不外我今天是值日生，所以我鼓起勇氣，揮動著掃把，使勁地的向蜘蛛網(wǎng)掃去，似乎關(guān)羽揮舞著他的青龍偃月刀一樣。我終于掃完了，總務(wù)處變得干干凈凈了。我看著干凈的地板，興奮極了。組長檢查后說：劉軒成，你掃得很當(dāng)真。我謙虛地說：這是我應(yīng)該做的，不外你也要加油呀!

從這次值日中，我知道了當(dāng)值日生是不收留易的，不僅需要有吃苦刻苦的精神，還要有責(zé)任心。

值日作文篇7

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個月便過去了。我們迎來了金秋送爽的十月。一個禮拜二，我像往常一樣慢慢吞吞來到了學(xué)校，走進(jìn)了教室。剛把書包里的回家功課記實(shí)本拿出了，耳邊就傳來了郭李忞急促的喊話聲：鄭聞達(dá)，快點(diǎn)!今天是我們值日!

我不屑一顧地問：看你臉上，笑嘻嘻的，一看就知道是假的。

郭李忞急了，連忙說：這是真的呀!

那我們?yōu)槭裁醋蛱鞗]有去掃地?

昨天我們忘了呀!

看著郭李忞一副著急的樣子，我終于隨著他一塊兒去了包干區(qū)。走在路上，我和郭李忞說說笑笑，在老遠(yuǎn)就看見了在掃地的胡尹天和柯逸文拿著掃把在掃地。

胡尹天一見到我們，十分的激動，立即操起手中的掃把，朝我們飛馳過來，嘴里還喊著：看招!青龍偃月刀!!!

我閃過身子，看了看胡尹天手里拿著的掃把，忍不住大笑起來：胡尹天，你拿的掃把真經(jīng)典啊!是專門掃廁所的吧?

胡尹天朝我翻了翻白眼：嗯?什么?

我笑著說：我在廁所里一直看到這種掃把的。哈哈!

胡尹天聽了后二話沒說，立即操起這掃把，兇神惡煞般朝我撲來，還鞭炮邊吼：小子!看我怎么揍扁你!接招吧!呀青龍偃月刀!!我連忙逃跑，路上還趁機(jī)解釋了一下什么是圊癃閹月刀：圊，是廁所的意思;癃，軟弱多病的意思;閹，就是做太監(jiān)前的預(yù)備工作，這大家都知道;月，在古代是一種殘酷的肉刑，是割鼻子的。

哈哈，我們做值日的時候趣事還真多啊!

值日作文篇8

我是一名值日生，我覺得很自豪。但是，作為值日生，我也有許多煩惱。

早讀我有煩惱。每周星期三值日，我都會早早地來到學(xué)校管理早讀?？墒?，沒有一次我進(jìn)教室時，同學(xué)們有認(rèn)真朗讀的。每次一進(jìn)教室，我看到的都是同學(xué)們各自做著自己的事。就算我站在講臺上管紀(jì)律，他們也把我當(dāng)成了空氣，繼續(xù)做著自己的事情。只有老師進(jìn)來后，教室里才會變得井然有序。而我也可以大模大樣地帶讀了。煩惱的是，老師一走，教室里又亂成了一鍋粥。唉！

擦黑板我有煩惱。有些時候，老師上課在黑板上寫了很多字。那天恰巧是我值日，擦起來可真麻煩。更何況，現(xiàn)在天氣很冷，我一點(diǎn)兒也不愿意拿著那冷冰冰的抹布擦來擦去?？墒?，如果不擦黑板，那下一節(jié)課老師又會批評我們值日生不稱職。唉！一邊還忍不住抱怨幾聲。

整理講臺我也有煩惱。同學(xué)們打餐時，總會在講臺上留下一點(diǎn)食物的殘渣。說來奇怪，這些食物我們吃起來津津有味，可掉到講臺上后，我一看就覺得它臟兮兮的，惡心極了?？衫蠋熣f值日生要輪流擦講臺。今天輪到我，我只好拿起抹布，捂著鼻子，小心翼翼地，快速地擦掉了那些剩余的殘渣，逃也似的跑下了講臺。

我的值日煩惱還有很多，它們給我的生活帶來了不愉快。但是我相信，我一定會把這些煩惱統(tǒng)統(tǒng)去掉。

值日作文篇9

叮零零，放學(xué)鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，熱鬧的學(xué)校一下子安靜了許多。從二年級一班的教室里傳來了組長小剛的聲音：“小紅負(fù)責(zé)擦黑板，小亮負(fù)責(zé)擺桌椅，小明和我負(fù)責(zé)掃地。咱們四個人各自完成好自己的任務(wù)，努力讓教室換個模樣。”

說干就干！只見講臺上的小紅踮起腳尖，左右揮舞著右臂，先用黑板擦將黑板上的粉筆字擦掉，再用濕抹布抹一遍，黑板立刻變得烏黑發(fā)亮。最后，小紅又用干凈的干抹布徹底的過了一遍專注寫作，一面亮得能照出人影的大鏡子就呈現(xiàn)在大家的面前了。小紅得意洋洋地說：“啊！終于擦好了，你看多干凈?。　?/p>
這邊小剛和小明彎著腰，弓著背，雙手緊握著掃帚，就像一只強(qiáng)壯有力的大對蝦一樣，從教室的前面一直掃到后面，耳邊只聽見掃帚發(fā)出的“沙沙”的有節(jié)奏的伴奏聲。幾分鐘后，就使原本塵土飛揚(yáng)、滿地紙屑的教室立刻變得一塵不染。小剛在一旁吆喝著：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”小明伸了個懶腰，懶洋洋的說：“累死我了，終于干好了?！?/p>
那邊小亮睜一只眼、閉一只眼地在那擺桌子，一會兒把突出來的往里推。一會兒把凹進(jìn)去的往外拉。干的滿頭大汗。調(diào)皮地蹦來蹦去，他嫌別人干的太慢了，于是接了一桶水，把毛巾打濕，跳到窗臺上開始小心翼翼地擦窗戶，不一會兒窗戶就變得閃閃發(fā)光了。小亮做了個鬼臉，笑嘻嘻地說：“一俺老孫看，此處真是人間仙境，世間少有??！比本大王的花果山水簾洞強(qiáng)多了。”邊說邊做著孫悟空的動作，左蹦右跳。小紅附和道：“是是是，這兒是世外桃源，待請明日請齊天大圣孫悟空和它的猴子猴孫們到此住一宿。”逗得大家哭笑不得，笑的前心貼后背。

不一會兒一間教室就被他們收拾好了，他們看著這一切滿意極了。有說有笑地回家了。

值日作文篇10

下午下課鈴響了，放學(xué)的時候，不是今天的值日生放學(xué)之后都回家了。今天到我們那一組掃地，我們的分工很明確。

值日生有的在掃地，有的在擦黑板，有的在擦桌子，小華正在認(rèn)真的揮舞著掃帚掃著地，小明在十分認(rèn)真的擦著每一張桌子，他們干得可認(rèn)真了，小韓在哪呢？原來她正在為擦黑板犯愁呢，她擦不到高處的黑板，正在想著辦法呢，突然她靈機(jī)一動搬來一把凳子，站在凳子上面擦黑板，不一會兒，黑板就被小韓擦干凈了，我們干得很認(rèn)真，干勁兒十足，不一會兒，我們就把班里面打掃干凈了。

時間也不早了，打掃完衛(wèi)生我們就告別了，各回各家，畢竟回家太晚，家人會擔(dān)心的。
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值日作文匯總

這是我為你推薦的“值日作文”，寫作是學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中提高綜合能力的有效途徑，也是一種發(fā)掘自我和探究他人的方式。一篇出色的作文往往能夠深深地感染讀者，你是否正在為寫作文感到困惑呢？

值日作文【篇1】

又是一個異常忙碌的課間，剛上完體育課的我癱坐在椅子上不停地擦汗。誰知，催命的上課鈴又不知趣地響起來了，猛然想起今天輪到我值日，我連忙戴上值日牌，扯起記載簿，沖出了教室。

我一邊往五年級教室趕，一邊整理胸前的值日牌。咦，我的紅領(lǐng)巾呢？我沒戴紅領(lǐng)巾！剛想回去拿，可為時已晚，我的腳已經(jīng)跨進(jìn)了五（1）班的門。我緊張的心怦怦跳個不停，仿佛打鼓似的。別怕，別怕，同學(xué)們都在認(rèn)真地做眼保健操，肯定沒人會看出破綻我把記載簿捂在胸前，不停地自我安慰。我按照慣例在教室里巡查了兩圈，同學(xué)們?nèi)匀皇终J(rèn)真，沒有任何異樣。耶！成功了！

我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)五（2）班。老師正忙碌于批改小山似的作業(yè)，班級值日生王澤帆一臉嚴(yán)肅地站在講臺前?？粗鯘煞秸諢羲频哪抗?，我的心里直發(fā)怵，生怕他發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾。我把記載簿抱得更緊了，腳步也不由自主地加快了許多，想快點(diǎn)離開這個陰森可怖之地。??！值日生沒戴紅領(lǐng)巾！正當(dāng)我裝模作樣地掃視了一下整個教室，準(zhǔn)備全身而退的時候，王澤帆突然大叫道。一石激起千層浪，五十多雙眼睛齊刷刷地看向了我，像一道道利劍。我感覺臉上火辣辣的，全身的血液都往臉上涌，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。老師似乎看出了我的囧樣，開著玩笑對王澤帆說：王澤帆，是你查值日生還是值日生查你??？同學(xué)們被老師的一席話逗得哈哈大笑，我連忙乘機(jī)灰溜溜地逃走了，走出好遠(yuǎn)，似乎還能聽到背后傳來的哄笑聲。陽光格外炙人，我感覺渾身都熱乎乎的，抬頭一看，太陽公公也漲紅了臉，難道它也看到我值日時的囧事了嗎？

唉，要是沒有亂摘紅領(lǐng)巾的習(xí)慣，要是出發(fā)時不那么匆忙，我就不會鬧那么大的笑話了。以后，可一定要注意細(xì)節(jié)?。?/p>
值日作文【篇2】

今天我值日。我站在教室的前面，看同學(xué)們是否在當(dāng)真早讀。突然，從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲：喂、喂，我這支鉛筆好看嗎?挺好看的，讓我寫寫看。低著頭說話的到底是誰啊?我正在納悶，那位講話的同學(xué)恰好把頭抬了起來。呀!她是我最要好的朋友!我有點(diǎn)為難了，說實(shí)話，我不忍心把她的名字記在榜里，由于我倆從來沒有紅過臉。假如記了，說不定她會生我的氣，好朋友可就做不成了。

這時，我心里怦怦直跳，仿佛老師就站在背后，同學(xué)們也似乎在盯著我：胡璟奕，你這個班長怎么這么不負(fù)責(zé)任呀!于是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了?；剡^頭來，看見她正抬頭看著自己的名字，我認(rèn)為她要?dú)鈶嵙?，誰知她卻興奮地對我說：還好你提醒了我，我不再隨便說話了。說完，就認(rèn)當(dāng)真真的讀起書來，再沒有講話。我見她讀得這樣當(dāng)真，就把她的名字從黑板上擦掉，她抬頭看見了，朝我眨眨眼睛，我會心的笑了。

值日作文【篇3】

今天我放學(xué)很早，回到家就忙著擦自己的白球鞋，因?yàn)樗鼘?shí)在太臟了，讓我不敢相信是我給穿臟的，才穿了兩天呀！

接著，我又把弟弟的皮鞋擦了擦。弟弟坐在板凳上，瞪著大眼睛看著我擦鞋。擦了一會兒，弟弟有些等不及了，開始左看右看。我終于把弟弟的皮鞋擦的發(fā)亮了，弟弟看了看笑了。

我想起今天是星期一，我們這組值日，（我像媽媽一樣非常喜歡勞動）可是沒有值日，我心里想：要不我在家里做個值日吧。我把想法告訴了媽媽，媽媽連聲說：好！好！一會兒我來檢查，你開始值日吧！

我拿起抹布，開始干了起來。我先擦窗戶，弟弟看到我跟不著上面的玻璃，趕緊給我搬了個小凳子，我把上面的也擦了一遍；再用廢棄的牙刷把窗戶角刷刷，弟弟這次也來幫忙，可不小心把水全給我倒灑了，刷了一遍我都接了三次水才夠用呢！接著，我把門和門筐都擦了擦。最后，我把拖把洗了洗，開始拖地，先拖了客廳，又拖了廚房，最后把陽臺也拖得很干凈。

這時候，我感覺累了，胳膊怎么這么酸呀！我終于明白了，媽媽天天打掃衛(wèi)生是很辛苦的，所以，以后我要經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)活，還要讓媽媽省心，也讓媽媽感覺到我對她的愛！

媽媽在屋里轉(zhuǎn)了一圈，摸了摸亮晶晶的玻璃，微笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛里也亮了，我知道媽媽心里很高興！

我覺得在家里值日也很快樂！

值日作文【篇4】

今天，是星期四，我今天要值日。所以我早起，提前一會兒來到了教室，因?yàn)槭堑谝惶熘等?，所以心中一直掛念著，交完作業(yè)我便要去打掃衛(wèi)生了。

可第一天打掃衛(wèi)生，不知道掃帚在哪里，找了一會兒，還是找不到，我心中就像螞蟻炸開了鍋，十分著急。這時，我正巧看到了正在拖走廊的一位同學(xué)，便上前去問她：“掃帚在哪里？”她先是一愣，然后對我說：“我?guī)闳フ??！蔽覀冏叩綐翘菖缘囊婚g小屋里。

這間小屋里放滿了打掃的工具，有大掃帚，小掃帚，有拖把，有垃圾桶等。不過角落里的那幾個垃圾桶里裝滿了垃圾，還有好幾小堆垃圾在地上，散發(fā)著淡淡的味道，混著零食的氣味，還有廢紙被水沾濕，經(jīng)過一段時間后而腐爛的味道。讓人不想待在這間小屋里。

我隨意拿了一把掃帚，到教室南邊，排著，一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真的掃了起來。零落的垃圾慢慢的堆成了一座小山，扒起來后，倒到了垃圾桶里，然后拖拖地，就讀起了語文書。

或許第一次掃，連掃帚都不知道在哪里，下次，再下次，慢慢的熟悉起來，就會越來越好，越來越好……

值日作文【篇5】

今天輪到我們組值日。放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后地干了起來。大家各自分工，我負(fù)責(zé)擦后面的黑板報。黑板報上的油畫已經(jīng)干了很久。我打來兩盆清水，我先用一盆清水沖到黑板報上，上面的油畫慢慢變濕了，一條條水痕往下流，變成了一條條彩色的污痕。我連忙把抹布放進(jìn)水里泡濕再擰干，爬上椅子用抹布去擦污痕。

我越擦越花，黑板報成了個“大花臉”，好像在向我做鬼臉。我有一點(diǎn)急了，猛然想起是抹布擦太久變得很臟而引起的。我爬下椅子去洗干凈抹布，然后又爬上椅子繼續(xù)擦污痕，我累得滿頭大汗，但還堅持在擦，過了一會兒，功夫不負(fù)有心人，黑板報終于擦干凈了。今天做值日雖然很累，但當(dāng)我看到干凈的黑板報時，嘗到了勞動的成果，我開心地笑了。

值日作文【篇6】

今天是單周的星期一，輪到潘佳佳、沈子皓、余瑩瑩和我值日了。

一放學(xué)等同學(xué)們走的差不多的時候，我們就分工了。潘佳佳、媽媽和余瑩瑩的媽媽負(fù)責(zé)掃地，我和余瑩瑩負(fù)責(zé)擦桌子，沈子皓負(fù)責(zé)倒垃圾。分工完我們就開始干了。我拿著抹布，從第一桌開始擦，我把桌上的橡皮屑都打到地上，這個時候沈子皓叫我跟他一起去倒垃圾，我剛到那里，我沒有看見垃圾筒，后來我仔細(xì)看了一下，原來垃圾筒在墻上。我倒完垃圾，就連蹦帶跳地回到了教室。地面已經(jīng)被他們幾個掃著干干凈凈了。

我看見余瑩瑩媽媽提了水過來，我就把抹布在水里洗了一下，捏干后，就繼續(xù)擦第二遍。有些同學(xué)用鉛筆在桌子上隨便亂畫，我怎么擦也擦不干凈。我靈機(jī)一動，鉛筆可以用橡皮來擦，于是我拿了自己的橡皮擦，就開始一邊用橡皮擦擦，一邊用抹布擦，果然桌子被我擦得干干凈凈的，桌面變得雪白雪白的。最后媽媽和余瑩瑩媽媽把桌椅排得整整齊齊的，讓人看了非常舒服。

經(jīng)過我們大家的努力，教室被打掃一干二凈。今天的值日我干得很開心！

值日作文【篇7】

我一看日歷，又是星期四，唉，又要做值日了。

噔噔噔，我們跑下樓梯，來到包干區(qū)操場。剛進(jìn)操場，印入眼簾的是散落一地的米。誰這么缺德！把殘羹剩飯倒在這兒，我嘴里沒說，心里卻在嘀咕。既然是來打掃衛(wèi)生的，哪能看見垃圾不管的？我們立刻行動起來，掃那些粘在地上不肯下來的米。拿起掃把，使出全身的力氣，一揮掃把，白費(fèi)力氣，米毫發(fā)無損，連動都沒動。第二次進(jìn)攻！嘿，我們亂成了一鍋粥！什么姿勢的都有，你瞧，有的仍掉掃把，趴在地上用手撿；有的抬起腳踢那些不肯動的米；還有的把掃把翻了個個兒，用柄擺弄著米粒。最后，用了種種方式，我們總算把米掃干凈了。

又掃了些顯而易見的大垃圾，該輪到最艱苦的行動掃樹葉行動了，因?yàn)橄挛邕€要比賽，操場得干凈的。天哪！我們一看操場，就想放棄了，落葉實(shí)在太多啦！但沒辦法，值日不能不做。行動開始了，我們拿著掃把，掃那些枯枝敗葉，可小葉子和枝條掃掉，大葉子就不好對付了。不管我們怎么掃，它都死死地粘在地上。最后，還得請手、腳幫忙！用手撿、用腳踢吧，否則，上課鈴打響也拿它沒辦法。才掃干凈了一點(diǎn)兒地方，我們就累得上氣不接下氣、腰酸背疼了。

哎，真拿樹葉沒辦法，不知是誰想出了個辦法，拿些小枝當(dāng)掃把掃，倒比掃把靈一點(diǎn)兒，但說到底還是不管用。忙了一個午休的時間，操場終于漸漸干凈了，落葉都被掃到了一旁，但我們一個個都大汗淋漓了，比繞操場跑還累呢！

哎，做值日真辛苦呀！

值日作文【篇8】

今天是我們組值日，大家都興奮地不得了，由于終于可認(rèn)為班級服務(wù)了。當(dāng)然最興奮的人仍是是我，由于這幾天老師老是要請我的家長，今天我值日，哼，老師還能找家長嗎?

終于到了放學(xué)的時候了，我三下五除二的就拿起了拖布去水房里涮洗，只由于同學(xué)們都想要拖地，所以我只能拋卻我的最愛拖地，最后我被組長任命為掃地職員，從以前的拖地大將變成了現(xiàn)在的掃地大臣，哎，這也給了我一次細(xì)心工作的機(jī)會吧!我一定要完成任務(wù)!我內(nèi)心堅定的說。不管三七二十一，我拿起笤帚掃了起來。可是因?yàn)榕瘹庀旅婧茈y掃，笤帚根本就伸不進(jìn)去，我只好把桌椅移開。我探頭往暖氣下面一看，天呀!這還叫教室嗎?簡直就是一個垃圾場，我驚呆了哎呦，這是誰呀?真沒有公德心。我正在暗自命運(yùn)運(yùn)限的時候就聽到有人大喝一聲：你在干什么呢?在地上像只蟲子一樣，我剛擺好的桌椅都被你破壞了!我回頭一看，原來是我們班可怕女子李思，完了，完了，這次我死定了，看來今天我是死無葬身之地了!算了，今天我心情好不跟你一般見識。我低頭掃地沒有搭理她。你掃完地把桌椅弄好，否則我跟你沒完!她大聲的說，這就是威脅呀!我連忙站端正，又是拍胸脯又是保證，承諾的話說了一籮筐，謝天謝地，這女魔頭終于放了我一馬。我動動站累了的腿，唉，真是一嘲浩劫!

我繼承掃地的大業(yè)，媽呀!有甲由啊!我大聲喊，連忙蹦了起來，真恨自己不會輕功，我從小就怕甲由，看到它爬，我渾身雞皮疙瘩就起來了。小強(qiáng)，小強(qiáng)，求你快走!我正在閉眼的時候宋領(lǐng)抬起腳把這個小東西給踩死了他會分泌臟東西的，別用手動他。同學(xué)說。真的我大叫，于是趕緊用笤帚把這個小生命請出了教室。

哎，今天的值日可真夠險的，這比找家長還可怕呀!

值日作文【篇9】

今天是我們組值日，我和其他幾位同學(xué)掃完里面后，我來到走廊一看，滿地都是水，但只有李希一個人在掃，只因李用財這家伙，把水搞得滿地都是。沒辦法，我只好拿拖把來“抗洪救災(zāi)”。我用拖把把水拖進(jìn)一個小洞里，拖了大概四分鐘，還是滿地都是。為什么呢？因?yàn)榘阉舷蛐《磿r，水都跑向兩邊了，就像三歲小孩子吃飯一樣，吃進(jìn)去的不多，撒出去的倒挺多，我想，這樣不是辦法呀！于是一個好辦法在我腦子里油然而生。我叫來廖英芝，陳賽男，龍佳敏三個人，我要龍佳敏用拖把把水推進(jìn)小洞里，我和廖英芝把其它溢向兩面的水堵回去，陳賽男把其它地方溢出來的水堵回去。大概是我辦法不夠好，因?yàn)檫€有部分水推不進(jìn)去，于是就把水拖到三年級那邊，當(dāng)給他們拖一次地吧！

看著干干凈凈的教室，我們開心地笑了（我們笑了是因?yàn)榭梢曰丶伊耍蓜e誤會偶）。

值日作文【篇10】

周四，我準(zhǔn)時的來到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到6班的孩子在潘老師的帶領(lǐng)下正準(zhǔn)備往門口出發(fā)，我向遠(yuǎn)處望去，沒有在人群中看到兒子的身影，待走近，還是沒看到，直到潘老師走近告知我：高川今天值日。我的心里咯噔了一下，在家衣來伸手、飯來張口的`兒子他會拿掃把？會擺凳子？會提水？會拖地嗎？一連串的問題躍入我的腦海，我迫切的想到教室看他，無奈的是保安不讓我進(jìn)入到校園，我只有揪心的等到3：40分，終于在保安的同意下，來到了兒子的教室，兒子正拿著拖把在桶里攪動，完畢高高提起讓水自然的流動到桶里，帶著拖把向地上拖去，第一排、第二排……第一次拖把在水中攪動提起、第二次拖把在水中攪動提起……汗水沿著他的臉頰不斷的流下，邊上正給同學(xué)糾正握筆姿勢的潘老師豎起大拇指夸獎高川，我內(nèi)心也涌起了一股自豪感，原來我們的孩子也能干好值日，誰說他們是小王子小公主，他們也能做的很好。

值日作文【篇11】

值日作文400字3篇

今天我值日

今天，我值日，我是在家里值日，而不是學(xué)校。

在家里值日要比在學(xué)校輕快的多，我負(fù)責(zé)打掃我的臥室和客廳，而書房和大臥室歸媽媽打掃。媽媽事先已經(jīng)把客廳的垃圾堆在了一起，我只要把我屋的垃圾和客廳的堆在一起，然后再拖完地，我的任務(wù)就算完成了。

首先，我拿著掃把在我屋里認(rèn)真地掃了起來。當(dāng)掃到桌子底下的時候，有些塑料袋怎么也掃不著，我費(fèi)了九牛二虎之力才把它們撿了出來。然后我接著一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾掃成堆。這時，我才認(rèn)識到我平常亂扔垃圾，媽媽都是多么費(fèi)勁地打掃的了。緊接著，我把我屋的垃圾堆到了客廳，然后一股腦地把這些垃圾全都送進(jìn)了它們該去的地方——垃圾桶。我又把掃把放回了原處，然后跑到衛(wèi)生間拿起了沉沉的拖把，在水桶里不停地涮了又涮。直到弄濕了之后，我才提出拖把來。

開始拖地了，我覺得拖把比掃把更難使。所以我拖起地來很慢，而且還容易把地踩臟。拖到一半的時候，媽媽還想給我照個相哩，可惜沒電了?？焱贤甑氐臅r候，我感覺全身熱乎乎的，很難受。最后，終于完成了任務(wù)。

今天在家做值日雖然也感覺有點(diǎn)累，但是我很快樂！因?yàn)閯趧幼罟鈽s。

今天我值日

今天我是值日班長，下面就是我班一天的情況。

今天早晨，我早早的到了校，進(jìn)了教室后，發(fā)現(xiàn)每個人都在早讀，很好。但是做早操時，陸謝杰不太認(rèn)真，像只企鵝一樣，晃來晃去，還不時的在與前面或后面的人說話。

今天上英語課時，我老是聽、看到湯國棟和陳瑜發(fā)出“en”這種聲音，還看見了他們不時地站起來。希望以后不要出現(xiàn)這種不好的情況。

中午午讀時，大隊委來檢查了，我趕緊讓王江微、錢文杰、陶權(quán)等人趕緊將紅領(lǐng)巾戴起來，只有錢文杰在那里發(fā)呆，走了之后，我心想：他們是不是少先隊員?。堪?，今天我肯定要扣分的。沒過一會兒，范老師走進(jìn)了教室，很慶幸，還算安靜。眼看范老師睡著了，這時，整個教室像一個人山人海的菜市場一樣，但聲音很小，如錢文杰想盡一切辦法和陶權(quán)說話，而且錢文杰還用鉛筆袋擋住了，在下面悠然自得地玩玩具呢！他以為自己可以遮得天衣無縫的，不過還是逃不過我一雙靈敏的大眼睛。湯國棟和趙嘉杰有說有笑，像下課一樣。秦定龍把一把三角尺貼在額頭上，像裝小丑一樣，還不時發(fā) 出“ka ka”的聲音。而且他還想跟張鑫鵬說說話，但張鑫鵬依然在寫作業(yè)，像沒聽到一樣，這個表現(xiàn)非常好。

哎，我們班那些調(diào)皮搗蛋的男生，什么時候可以別給我們班抹黑，努力使我們班在其它班級學(xué)生心目中成為一流的班級，真希望這一天早點(diǎn)到來?。?/p>
今天我值日

今天下午，是我們第二組掃地。這時，組長建議我們還是先灑水，后掃地。這樣能減少大量的灰塵，對我們的`身體也有好處，要不然我們的氣管會吸到很多灰塵。其中的一位同學(xué)說：‘’嗯，主意不錯！“如果這樣做，我們又可以在衛(wèi)生評比上加一顆星了，那我還在等什么，快點(diǎn)開工吧！

說著說著，我們就分好工了，兩人一組，兩個人在前面灑水，另兩個人在后面掃地。其他的同學(xué)擦桌子，搬椅子，還有的擦窗戶，擦黑板，大家干得熱火朝天累得滿頭大汗，但是誰也不喊累。功夫不負(fù)有心人，干了半個小時，終于干完了所有的活，最后，我們又把桌椅擺放得整整齊齊，最后大家都高高興興地回家了

回家的路上，我心里默默的想，這就是團(tuán)結(jié)的力量，只要我們團(tuán)結(jié)一心，什么困難都難不倒我們。

值日敘事作文

作文是反思自己和他人的一種方式，作文是一種很好的鍛煉自身能力的方式。如果缺少對寫作素材的積累，那么完成一篇好的作文是很困難的，哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢？歡迎您的到來我們希望我們的網(wǎng)站能夠成為您的讀書驛站并收藏。

值日敘事作文(篇1)

當(dāng)值日班長

今天我當(dāng)值日班長，同學(xué)們都很熱情，也都很配合。他們上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，作業(yè)好好完成，達(dá)到老師滿意。下課他們不打鬧，不罵人，互相尊敬，愛護(hù)環(huán)境，見到垃圾廢棄物就撿起來丟到垃圾桶里，還不破壞公物，見到老師打招呼。只有極個別的同學(xué)，上課說話，老師來了不起立，做小動作，還睡覺，傳紙條等。下課以后追逐打鬧，還罵人，有的還專門跑的后面，把某個同學(xué)的車子的氣給撒了。這真是閑著沒事干??！對了，說了這么多，也許你還不知道值日班長是干什么的。值日班長不是值日的，也就是代理班長，每天都選好了一個人，每天都換，每個星期做個評比，看誰表現(xiàn)好。

當(dāng)值日班長不但要管別人，還要管好自己。因?yàn)樽约憾甲霾缓?，還要求別人做好，那么別人就要有意見了。當(dāng)值日班長必須做到上課遵守課堂紀(jì)律，積極回答老師的問題，書寫要公整，給別人當(dāng)一個好榜樣，讓大家都佩服你，樹立自己的威信，這才是一個好班長。我們班的班長王朔表現(xiàn)很好，大公無私，也爭得了很多同學(xué)的佩服和喜愛，老師也很看好他，我要向他學(xué)習(xí)，爭取下回再當(dāng)值日班長的時候表現(xiàn)得更好。

當(dāng)班長，當(dāng)班長，你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級日報，下了課要擦黑板，看見紙要撿起來仍到垃圾桶里，這都沒有什么。最麻煩的就是管同學(xué)他不聽了。你看到他說話，讓他站起來，他不站，唉，這下可好了，你說怎么辦吧，去打他兩巴掌，可是又違反校規(guī)，只好當(dāng)做沒看見了，可惡的是，他還在那說，那天我們班就有一個。

那是一節(jié)自習(xí)課，氣得我就想上去咬他一口，一會看我不管，很多人都開始說話了，我咳嗽了一下，提醒一下他們，他么都當(dāng)做沒聽到，終于機(jī)會來了，又有一個說話的被我看到了，我立刻走到他那里說：站起來，他連忙說：我在問題我說：問題也不行，不能說話，他無奈的站起來了，同學(xué)們看見了，都不說話了，然后我做了一個很生氣的表情，做到講臺上，他們繼續(xù)寫作業(yè)，這招還真管用，都不說話了。就這樣我就有了威信。

這次當(dāng)班長，我的感受就是，太累太辛苦了。我們也應(yīng)該想一想，我當(dāng)一天就這么辛苦，老師天天這樣，那要為我們操多少心啊。我要遵守紀(jì)律，聽老師的話，讓老師少為我們操點(diǎn)心。

值日敘事作文(篇2)

放學(xué)了，同學(xué)們都各自回家了，只留下做值日生的同學(xué)。他們有的在擦黑板，有的在擦桌子，干得可認(rèn)真了!

突然，小紅在擦桌子的時候，不小心把放在桌子上的一瓶墨水給打翻了，黑黑的墨水撒了一地，這下可把小紅急壞了，怎么辦呢?

小麗看見了，剛擦完黑板的小明也看見了。小麗急忙跑過來扶起了墨水瓶，防止墨水繼續(xù)往外流。然后又用一張張餐巾紙，把地上烏黑的墨水吸干凈。而小明就像沒看到一樣，自顧自跑到教室外面去玩了。而小麗又拿來一塊抹布，把地擦得干干凈凈。小紅激動的對小麗說：小麗，謝謝你，我剛剛真的嚇壞了，今天如果沒有你的幫助，我都不知道該怎么辦了，謝謝!小麗說：不用謝，這沒什么!同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助的嗎!

這一切剛好被從辦公室趕來的王老師看到了，他把跑到外面去玩的小明叫回了教室，他問小明：小明，假如今天這瓶墨水是你打翻的，你希望同學(xué)們怎么做?小明想著想著，害羞的低下了頭。

值日敘事作文(篇3)

今天是我值日，我起了個大早。在路上，我覺得天格外藍(lán)，樹格外綠，風(fēng)景也格外美。

到了教室，門關(guān)著，我到傳達(dá)室拿鑰匙把門打開，然后把地打掃干凈。這時，陸續(xù)有同學(xué)來了。我走到講臺前，大聲喊道：“請同學(xué)們把作業(yè)放在組長桌子上，趕快讀書，后天要考試了。”一聽到考試二字，同學(xué)們趕緊交了作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)起來。我站在講臺上也讀起書來，給他們做榜樣?？梢恍┩瑢W(xué)總?cè)滩蛔『蛣e人說話，漸漸地，說話的人越來越多了，而讀書聲變得稀稀拉拉的了。我剛想發(fā)作，眼前突然浮現(xiàn)出李老師那慈祥的面孔，便大聲說道：“同學(xué)們，后天就要考試了，你們要好好復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師，對不對？”“對！”大家異口同聲地說。“那要趕緊復(fù)習(xí)呀！”話沒說完，教室又是一片朗朗的讀書聲。這下，我也可以安心讀書了。

下午，我來到教室里，大部分人都在看書，但還有少數(shù)人在打鬧。我制止了他們，讓他們好好看書；可他們互相瞪了一眼，還不解氣似的。我想到了陶行知的“打人歌”，于是便背起來：“你打我，我打你，等于借別人的手打自己?！彼麄兊哪樇t了，一場風(fēng)波終于平息了。

快要放學(xué)了，李老師夸獎我值日生當(dāng)?shù)梅Q職，我不好意思地低下了頭。

今天真快樂呀！

值日敘事作文(篇4)

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，大家都坐回了自己的座位上，老師走進(jìn)教室說道：“這節(jié)課我們大掃除，大家要認(rèn)認(rèn)真真的打掃，我下了課來檢查?！闭f完便走了。

老師一走，大家便開始忙碌起來。有的同學(xué)從書包里拿出抹布像箭一樣跑向衛(wèi)生間，打開水龍頭把抹布弄濕，又用力擰干回到教室，開始擦桌子。有個同學(xué)從。書包里拿出一團(tuán)皺皺的報紙，小心翼翼地踩到桌子上，開始擦玻璃，有一些擦不干凈的地方，同學(xué)對著那個地方哈了一口氣，又繼續(xù)擦起來，有一個同學(xué)看著比自己矮但又比自己重點(diǎn)的椅子犯起了愁，過了一會，只見他彎下腰，擼起袖子，蹲下身，右手托起椅子底部，左手抓起椅子背部吃力的將椅子搬起，向教室的后面走去。

一位同學(xué)拿著拖把準(zhǔn)備拖地，突然有位同學(xué)走過去搶過拖把大聲吼道：“你為什么搶我的工作，你去找別的事干去，我要拖地！”可那位同學(xué)也不怕他，也大聲吼道：憑什么只有你能拖地別人就不行了！”兩人經(jīng)過幾分鐘的爭吵，最后和好如初，并決定一起拖地。

我拿著布子跑到衛(wèi)生間，火速將濕淋淋的布子擰干，腳上像抹了油一樣滑到教室，我先將講臺上的東西放到一邊，用抹布將每個角落擦了一遍，有一些小縫隙的粉筆灰擦不干凈，我就把抹布的一角弄成個小角用力一擦就干凈了，再將原來的東西彩回原位。老師走進(jìn)教室看見我們打掃得一塵不染，開心極了！這件事我總結(jié)出了團(tuán)結(jié)就是力量！

值日敘事作文(篇5)

放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們就迫不及待地抓起書包，沖出了教室。不一會兒，教室里就變得好亂呀!于是，老師讓我們這一組同學(xué)留下來值日。

值日生開始忙活起來了，有的擺桌子，有的掃地，還有的拖地

只見李晨拿起掃把，兩手緊緊抓著它，認(rèn)認(rèn)真真地在掃著地。掃把時不時地還發(fā)出沙沙的聲音，很快，灰塵就跑到垃圾桶里了。

再看一旁的李陽，似乎很不情愿值日，擺桌子也不用手，他抬起腳踢向椅子，椅子一下子就跑到了桌子的下面，發(fā)出咣當(dāng)一聲，把同學(xué)們都嚇壞了。

李陽要負(fù)責(zé)拖地，他似一個準(zhǔn)備上刑場的犯人，漫不經(jīng)心地把拖把拖進(jìn)教室，像烏龜一樣慢慢地拖地，有時還發(fā)著呆。

這時，門被推開了，是班主任。李陽趕快裝模作樣地拖了起來，班主任巡視了一圈，便走了出去。

而小紅正在用抹布擦著黑板，可擦不到上面。于是，她把抹布扔上去，掉下來，再扔上去。就這樣，小紅把黑板擦得干干凈凈，都能反光了。

值日結(jié)束了，看著干凈的教室，我們蹦蹦跳跳地走了。

值日敘事作文(篇6)

今天已經(jīng)是我第三次做值日班長了，但從來沒發(fā)生過這種事情。

事情是這樣的：中午，我吃完午飯往教室里走。一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)劉嘉豪、巫殷翰還有何坤蔚居然在打架！他們互相對視著，互不相讓，劉嘉豪用力掰住其他兩人的手，痛得巫殷翰直叫喚。我連忙上前勸說：“別打了，別打了！”可他們把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，繼續(xù)打。這時候已經(jīng)有同學(xué)去找孫老師了，我剛把這邊的手掰開了，又去掰那邊的手；可掰了那邊的.手，這邊的手又握住了。我費(fèi)了九牛二虎之力才把他們拉開，我心里的一塊石頭總算落了地。這是，嚴(yán)思涵哭著跑來向我告狀：“你還沒來的時候，我上去勸說，被劉嘉豪咬了一口
一邊說一邊眼淚唰唰地掉了下來，她把袖子摟起來，我看到了一個深深的牙印。正說著，孫老師來了，神情非常嚴(yán)肅。終于這場“戰(zhàn)爭”徹底平息了。
我今天很高興，因?yàn)槲覟榘嗉壋隽艘环萘Α?/p>
值日敘事作文(篇7)

最近比較煩，比較煩，總覺得生活越來越讓人難堪，接連的麻煩聽著周華健的《最近比較煩》，我不由地想起自己做值日班長時的煩心事。

中自習(xí)的時間到了，我的煩惱也隨之來了。班上的吵鬧聲越來越大，老師不在場，作為值日班長的我，理所當(dāng)然地走上了講臺。

我使勁地拍著桌子，用犀利的眼神掃視全班，本以為班上會立刻安靜下來，哪知道我卻成了空氣。沒辦法，我只得一個一個地管理了。

那邊的小俞早就和幾個死黨玩起了猜拳。更不能容忍的是，當(dāng)我走到他們身旁的時候，他們還是旁若無人似的。我怒吼道：不許玩了，全校就是我們班在吵啦!你們你們再吵，我就記名字了!我拿出了自己的殺手锏。誰知，小星(玩猜拳的一員)卻不以為然地說：記吧，記吧，反正我們也習(xí)慣了，老師那老生常談的幾句話說得我們皮都可以當(dāng)防彈衣啦!兄弟們說是不是?是!他的幾個死黨立刻連聲附和。我氣得頭發(fā)都要直了，肺里像著了火，恨不得對著小星噴出來。小俞挑著眉毛道：干嘛總針對著我們!你的幾個好姐妹聊得比我們還歡，你怎么不去管她們?我被說得面紅耳赤，便看看自己的好姐妹，可不是!聊得多high!再看看小俞，對我是一臉鄙視，我只好夾著尾巴灰溜溜逃走了。

走到小歡(好姐妹)那，我氣不打一處來。但是，誰讓我們是好朋友呢?我做做臉部運(yùn)動，準(zhǔn)備好十足的笑容后，柔聲說：歡歡，你看班上這么吵，是不是那個啥以身作則一下，OK?小歡不住地點(diǎn)頭，溫柔地笑著，一副讓人深信不疑的樣子。我倍感欣慰現(xiàn)在終于可以理直氣壯地去管小俞他們啦!

可萬萬沒想到，就在我剛轉(zhuǎn)身一會，小歡居然是外甥打燈籠照舅(舊)，比剛才聊得更歡了。我怒火中燒，奔向講臺，拿起粉筆，端端正正地記上了小歡的名字。全班見我大義滅親的舉動，竟然鴉雀無聲了。就在這時，我感覺一雙眼睛惡狠狠地盯著我，不用說就是小歡了。

下了中自習(xí)，我想和小歡溝通一下，可是她一言不發(fā)，頭也不回地走了。我嘆了口氣：看來要失去這個好朋友了

真沒想到，小小的值日班長也有這么多的煩惱。

值日敘事作文(篇8)

今天是我值日，我很早就起床了。

有的同學(xué)早上招呼我一起去。我答應(yīng)了就立馬隨她們往學(xué)校趕去。到了教室，我看見有的同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)到了。隨后，同學(xué)一個接一個。我掃視著大家。忽然聽到有人竊竊自語。我?guī)缀跫芯υ诼犓麄冊谡f什么了。果然，我聽到一個人說：“你說我昨天新買的鉛筆好看嗎？”“嗯嗯，你謝謝看。”忽然說話的同學(xué)抬起頭來看了我一眼，又繼續(xù)低頭說話了。我?guī)缀跏倾蹲×?，因?yàn)檎f話的其中一個人，不是別人，就是我的好朋友！我心里有點(diǎn)糾結(jié)，因?yàn)槭呛门笥?，我怕我記上她會因此失去這個好朋友，但是不記上老師會責(zé)怪我不稱職?；秀遍g我看見了惡魔和天使。惡魔氣憤地說：“記下來！朋友算什么？難道你要因?yàn)檫@個所謂的好朋友而被老師討厭嗎？而且她應(yīng)該是知道今天你值日的，那為什么會說話？這不是有意刁難你嗎？”天使聽了立馬說：“是應(yīng)該記上，但是好朋友來之不易啊。要讓好朋友意識到錯誤，不能讓她什么不知道就失去她！”我聽了按照天使的話把她的名子寫到了不認(rèn)真欄里。她無意間瞟了一眼。立馬不跟她同桌說話了。拿起書本讀書了。我微笑著把不認(rèn)真欄里的她劃掉。再回頭看了天使與惡魔，才發(fā)現(xiàn)它們不見了。

今天雖然有一件事情讓我苦惱，但也有一件事情讓我開心！

值日敘事作文(篇9)

“叮鈴鈴！”放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們都走了，教室里還有三個背影在忙碌著：洪東豪、許鐿川和我。本月初，老師任命我擔(dān)任每天留下來的值日生的組長，為班級出一份力。經(jīng)過這段時間的勞動，我深有感觸。

一天，當(dāng)“放學(xué)大部隊”走了之后，我們像往常一樣，洪東豪擦黑板、我排桌子、許鐿川掃地。不一會兒，黑板就被擦得干干凈凈、一塵不染；桌子，橫里、豎里都對齊，排得井井有條。于是，我們一起幫著許鐿川掃地。

前面幾張座位還可以，到第二排的時候，情況就不太樂觀了。有一位同學(xué)的座位下，有著許多“珍寶”：文具用品包裝袋、餐巾紙、紙片紙屑，還有一個被她惡搞過的“穿心”橡皮，……真是琳瑯滿目呀！后面的幾張座位，更是慘不忍睹：要么桌子里書堆成山，亂七八糟地擠成一堆；要么地上廢紙遍地開花，白花花一片；要么凳子旁的地上美術(shù)包橫七豎八，倒下一排，有的美術(shù)包上面甚至還有幾個鞋?。?/p>
我們的新校區(qū)本來非常美麗，我們的新教室本來干凈整潔，但是我們的行為卻給我們的班級抹黑了。在西方很多國家的公共場所都用中文寫著“不準(zhǔn)亂扔垃圾”“不準(zhǔn)隨地吐痰”等標(biāo)語，為什么會這樣，他們的回答是：有這些不文明行為的人大多數(shù)是中國人，為此，一位去新加坡考察的.校長語重心長地說：“不良的衛(wèi)生行為也是國恥??！”。希望有一天假如你也去其他國家，不要再給中國人抺黑。

同學(xué)們，講衛(wèi)生，講文明不僅有益我們的健康，更是我們個人修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)，我們是校園里的主人，理應(yīng)由我做起，從小事做起，要做到“自己不扔，看到就撿”，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，也為我們有一個干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境盡一份自己的力量。

值日敘事作文(篇10)

今天輪到我和朱憶哲當(dāng)值日生。吃完午飯，我們就開始拖地。我們先把拖把打濕，然后把拖把里面的水給擠出來，就開始拖地啦。朱憶哲負(fù)責(zé)一二三四組，我負(fù)責(zé)五六七組。我們依次把每組的過道拖了一遍，然后清洗了一遍拖把。大功告成！

放學(xué)了，可是我和朱憶哲不能和同學(xué)們一起放學(xué)，因?yàn)槲覀冞€需要再拖一次地。這學(xué)期我們換了新教學(xué)樓，這天藍(lán)色的地面可要好好拖干凈。這一次，我們比中午熟練了很多。拖完地后，我們還需要把桌椅擺放整齊。項(xiàng)老師教我們先橫著排，再豎著看。如果有哪張桌子沒跟第一張桌子對齊，就去調(diào)整它，直到每一組的桌椅都排成一條直線，讓它們看起來像士兵一樣排列整齊。

總算擺放好了，整理好書包，我走出了教室。這時朱憶哲又回來了，我問他:怎么了？他說:我再來檢查一下。我們倆又仔細(xì)檢查了一遍，覺得可以了才回家。

我覺得當(dāng)值日生真不是一件容易的事，不過看到干凈整齊的教室，很有成就感，心里還是很開心的！

做值日作文十五篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精選的這篇“做值日作文”文章內(nèi)容詳實(shí)講解清晰。大家在學(xué)生時代應(yīng)該都少不了寫作文吧，寫作可以讓我們更好地維護(hù)自己的人際關(guān)系。擁有寫作文的能力可以提升個人自信。此文一讀相信您會擁有新的思考方向！

做值日作文(篇1)

青春期的少年都是挺淘氣的。在家時，要家長管;在學(xué)校，要老師來管;可萬一老師不在呢?這就要看值日生了。什么?我說這個干什么?今天就告訴你們一個我值日的故事。

今天是風(fēng)平浪靜的一天，獨(dú)一不同的，那就是今天我值日啦!我在路上歡快地跑著，高興得不得了，今天是我這學(xué)期第一次值日啦!早早地來到班里，首先把黑板擦干凈，再和吳可染一起去抬早餐，接下來我就回座位上做自己的事嘍!交功課、擺椅子一系列動作后，看看表，七點(diǎn)三十五，該發(fā)早餐了。我急忙跑上講臺，打開饅頭蓋，對著同學(xué)大叫：一大組吃早餐!二大組吃早餐!三大組吃早餐!真不湊巧，我這幾天喉嚨不愜意，現(xiàn)在一叫更痛了，于是我叫來梅威：你來喊，我喉嚨不愜意。他就照辦了。早餐吃得差不多了，我就上去拿袋子，走之前喊道：吃完早餐的讀語文書!并吩咐梅威管好紀(jì)律。我拿了四個袋子開始裝饅頭包子，這活并不是第一次做，所以并不吃力。等所有的早餐裝完并送到老師辦公室后，我們就送饅頭箱，接下來就是管紀(jì)律，讓大家讀書啦!首先，我在黑板上寫下批評兩字，對同學(xué)們大聲說：把語文書拿出來讀!，然后開始巡視起來。可見記名字這一招是挺有用的，大部門同學(xué)都安靜下來了，都拿出語文書當(dāng)真地讀。而那個別同學(xué)發(fā)覺自己的名字上了光榮榜后也當(dāng)真讀起了語文書。過不多久，老師就來了，我們開始上課。

在唱歌時間，值日生也要管紀(jì)律。這不，我正站在黑板前仔細(xì)地掃視著下面，有誰說話，我就記黑板上，讓他不敢說話，好好唱歌。聞聲全班同學(xué)的歌聲，我的心情也會好起來。每節(jié)課，我都來管紀(jì)律讓同學(xué)們唱歌。下課，我則上去擦黑板，這樣一遍一遍地重復(fù)，時間很快過去了。下戰(zhàn)書，我擦完黑板后坐在位置上看書。不知什么時候，上課鈴打響了，我立刻合上書走上講臺。這節(jié)課同學(xué)們意外埠吵鬧，我只好扯著嗓子叫：安靜!可沒起到什么作用。我在黑板上記了好幾個名字，也沒有什么效果。忽然，我腦子里閃出一個點(diǎn)子，我在黑板上寫上表揚(yáng)兩字，許多同學(xué)都賣力地唱起歌，都讓我記不外來了。

作為一個有責(zé)任感的值日生，我會一直努力下去，讓大家成為一個優(yōu)秀的集團(tuán)，總有一天，我會成功的!

做值日作文(篇2)

“各位班主任老師請到會議室開個短會?！边@是學(xué)校廣播室里傳來的教導(dǎo)主任的聲音?！绊?xiàng)繹彰負(fù)責(zé)午自習(xí)的紀(jì)律！班主任邊說，邊帶上筆記本大步流星的開會去了。

我的天，第一次當(dāng)班長就趕上老師不在。我抖了抖精神，坐在了講桌后邊，掃視了一下教室，無論男女，都齊刷刷地拿出了手機(jī)，誰也不防備誰，更有甚者干脆下桌玩起了游戲，后邊那幾位爺像打了雞血似地發(fā)出了異樣的笑聲。前邊有幾位女生不約而同地看了看那幾位爺，又看看我，從眼神里看得出，是想讓我維持秩序。

難道這幾位爺拿我當(dāng)空氣了嗎？我站起身大聲說“王洋，你們幾個不要講話了，把手機(jī)收好，看書吧！我的聲音又一次淹沒在說笑聲，吵鬧聲里。

我的臉漲得通紅，小心臟跳得像歡快的小兔子，我急了，拿起板擦猛拍在黑板上，那粉筆灰也跟著湊熱鬧，不但噴了我一臉，而且嗆得我干咳起來，連女生也大笑起來，那幾位爺笑得屁股都顛起來了，我尷尬得想鉆進(jìn)地縫里。

“大家靜一靜，今天老師不在，小項(xiàng)第一次擔(dān)任班長，都給捧個場！說話的是體委劉冰，他邊說邊走到我身旁耳語了幾句。

我站在講桌前，深深地給大家鞠了一躬，親切地說：請大家原諒我，剛才是我態(tài)度不好，為了爭創(chuàng)文明班，請大家靜下心來讀書。一回頭，不知道什么時候老師站在了我的身邊，她走到我身旁說：快拜師吧！我直勾勾地看著老師，不知所措。老師指了指劉冰說：“去拜劉冰！”我小跑到桌前抱住了劉冰，教室里響起雷鳴般的掌聲……

做值日作文(篇3)

做值日事件

每個學(xué)校都會安排學(xué)生輪流做值日，這是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、自我管理能力和集體意識的有效方式。值日生要負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的工作，同時擔(dān)任值日勞動隊的隊長，組織帶領(lǐng)其他同學(xué)一起完成任務(wù)。今天，我就來詳細(xì)描述一次我作為值日生的經(jīng)歷。

早上六點(diǎn)，鬧鐘響起，我迅速爬起床來，打開窗簾，映入眼簾的是一個陽光明媚的清晨。我換上值日生的制服，整理好自己的形象，然后打開班級的微信群，提醒同學(xué)們今天輪到值日勞動隊的出場。接著，我又將今天的工作計劃以及任務(wù)分配發(fā)送到了班級群里。雖然對于一些同學(xué)來說，在清晨被值日生的消息吵醒并不是一件愉快的事情，但我仍然以積極和陽光的心態(tài)進(jìn)行督促和激勵。

早餐結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)來到了教室，我立即組織大家集體行動。我和其他同學(xué)一起清理教室，將桌椅擦洗得干凈整齊，掃地、拖地使得地面煥然一新。在此期間，我不僅親自動手，更重要的是要激發(fā)同學(xué)們的參與熱情，給予他們支持和認(rèn)可。畢竟，一個集體的凝聚力來自于每一個成員的積極付出。

完成了教室的清掃后，我?guī)ьI(lǐng)隊員們前往操場進(jìn)行早操整理。在整理時，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)忘記攜帶運(yùn)動鞋，無法參與鍛煉。面對這個問題，我并沒有責(zé)備他們的意思，而是與他們商量解決辦法。最終，我們決定將沒帶運(yùn)動鞋的同學(xué)分成幾組，讓他們進(jìn)行身體柔韌度的訓(xùn)練。這樣既解決了問題，也讓同學(xué)們感受到了班級集體的溫暖和支持。

是上午的課間休息時間，我排隊領(lǐng)取垃圾袋和夾子，負(fù)責(zé)操場上的垃圾清掃。操場上有許多紙屑、飲料瓶，還有一些小玩具，這些都是同學(xué)們上課休息時間不注意扔掉的。我將垃圾袋和夾子分發(fā)給隊員們，組織大家認(rèn)真清理，并提醒大家要做到“無論自己的還是他人的垃圾,全部撿起”。我們在緊鑼密鼓的工作中，不時發(fā)出歡快的笑聲。在這個過程中，我深深感受到了做值日生的快樂，體會到了做一名組織者和領(lǐng)導(dǎo)者的滿足。

中午午休過后，我?guī)ьI(lǐng)隊員們前往食堂進(jìn)行午飯打掃。從餐桌的擺放，到食物殘渣的清理，再到地面的擦洗，我們做得非常細(xì)致周全。在這個過程中，我積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，鼓勵隊員們相互配合，共同完成任務(wù)。大家個個身上都洋溢著快樂和滿足的表情，彼此間的友誼也進(jìn)一步深化。

下午，我又帶領(lǐng)大家前往教室進(jìn)行環(huán)境整理。我通過與同學(xué)們的溝通和反饋，不斷改善每個人的責(zé)任心和整理效果。每個同學(xué)都盡心盡力地整理自己的座位，幫助彼此拂拭灰塵，擦洗黑板，保持教室整潔舒適。

值日生的工作在黃昏的時刻正式結(jié)束。我?guī)ьI(lǐng)隊員們召開了一次小會議，總結(jié)了整個工作過程中的好與不足。我們歡呼著慶祝完成了這一天的任務(wù)，也為所取得的成果感到驕傲和滿意。

回家的路上，陽光透過樹梢灑在我身上，我再次回想起今天的值日工作。我深深體會到，做值日生既能鍛煉自己的管理能力，又能幫助班級建立一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最重要的是，通過組織和協(xié)調(diào)班級的集體勞動，培養(yǎng)了每個同學(xué)的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神。我為自己能成為一名值日生感到驕傲，也希望能一直發(fā)揮自己的作用，為班級的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

做值日作文(篇4)

昨爸爸媽媽出去上班的時候告訴我，今天如果有空的話，要記得在家里面做值日，把地面上掃一下，同時把地板拖一下，我答應(yīng)了下來再做值日的過程中，我還回想起放暑假的那一天班級的值日。

放暑假那一天，許多同學(xué)都特別的興奮，于是老師叫我們做值日的時候，我們的感覺像被潑了一盆冷水，可是老師的命令那就只能去做了。同時我們班已經(jīng)分配好了任務(wù)，有一半的同學(xué)是專門打掃衛(wèi)生，有一半同學(xué)專門去擦各種各樣的東西，比如說黑板，窗戶啊等等，而同時還有兩個特殊的同學(xué)是專門去倒垃圾的，我和小剛同學(xué)就落到了這個光榮的任務(wù)上，不過倒垃圾之前還是要等他們先把垃圾掃到垃圾桶里，我們便在那一旁等待著他們掃完垃圾，這個時候我們搬了小美同學(xué)突然間叫了起來，我和小剛同學(xué)都連忙奔跑過去問怎么回事，原來地板上竄出了幾只小強(qiáng)。也就是蟑螂，看到這個情況，小剛不慌不忙的。用了一個拖把猛的往小強(qiáng)那里準(zhǔn)確的拍了過去，小強(qiáng)就這樣光榮的犧牲了。做完這一切之后，我又和小剛同學(xué)回到原來的位置繼續(xù)等待，這個時候也可以去到垃圾了，我便和小剛同學(xué)去倒垃圾。才剛剛走在半路上，我又聽到了一聲尖叫，原來我們班的小明同學(xué)在把垃圾倒到垃圾過程中看到了垃圾桶后面有一只老鼠，這個時候我搖了搖頭，連忙拿起一個凳子，準(zhǔn)確地把老鼠的蓋在了那個凳子下面。這個時候小剛同學(xué)非常專業(yè)的拿起一個掃把，我剛剛把桶拿開，小剛就一個飛劍過去，把掃把砸在老鼠的身上。老鼠就這樣被我們消滅了。

做完了這件事情之后，班里面的同學(xué)都稱我和小剛就是班里面的打蟑螂，打老鼠的戰(zhàn)神。

做值日作文(篇5)

今天，輪到我們組值日，任務(wù)是掃教室。

組長給我們分好工作后，值日開始了，同學(xué)們紛紛忙了起來，有的掃地，有的擺桌椅，有的擦窗，還有的擦黑板……大家都干得熱火朝天。

瞧!小明負(fù)責(zé)擦窗，只見他踮起腳尖，伸直胳膊，仰著頭，奮力地用抹布擦著窗，不一會兒，就把窗擦得閃閃發(fā)亮，他滿意地笑了。

我也不甘示弱，我首先掃地，我拿起掃把，彎下腰把地上的紙、灰塵都掃干凈了。然后我準(zhǔn)備拖地，我把拖把浸濕，立刻拖把變得沉甸甸的，我有條不紊地拖著。今天，分粥的時候，有同學(xué)不小心把粥撒在地上，粥干了，在地上留下滿地痕跡，我用力地把地拖了一遍又一遍，最后，把“痕跡”消滅掉了?！肮蠊Ω娉伞?，我興奮地歡呼，此時的我已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁，但我看到一塵不染的地板，心里甜滋滋的。

雖然值日很累，但是我心里美滋滋，因?yàn)閯趧幼罟鈽s，我為班級出了一份力。

今天，是我值日的一天。

剛放學(xué)，我拿著一把掃帚不管三七二十一，在教室里狂掃起來。組長馬蘊(yùn)含對我說，胡蘇芮，樓梯你和邢婧鴻能掃一下嗎?作為愛干家務(wù)活的我一口答應(yīng)了：“不就是掃樓梯嗎?小菜一碟?！薄?2個臺階，一人11個?！蔽覍咧阋惶?，一眨眼功夫，11個樓梯就變的像新的一樣，邢婧鴻掃的那幾個樓梯竟然還沒掃完!我對邢婧鴻說：“我?guī)湍銙甙??！薄安恍?，這是我的地方，你不能掃我的地方!”邢婧鴻一口拒絕了。田老師經(jīng)過樓梯說：“樓梯掃的太慢了，快點(diǎn)兒掃?！毙湘壶櫴艿搅死蠋煹呐u。求我說：“胡胡，幫幫我吧，幫我掃，幫我掃嗎!”我嘟起了小嘴“哼!剛才是誰說不能掃她的地方的，受到老師批評就讓本小姐幫她掃，沒門!”我扭頭就走。

剛回到教室，發(fā)現(xiàn)教室變的干干凈凈，桌椅擺的整整齊齊。馬組長走過來，說：“胡蘇芮，交給你倆個艱難的任務(wù)，一是幫全班63個人的把抽遞收拾干凈，二是拖地，你能干嗎?我也會幫你，還有臧思雨和邢婧鴻也會幫你。”“您馬組長大人就把這艱難的任務(wù)交給我吧!我一定盡力辦好!當(dāng)然，全班63人的抽遞要一起打掃哦!”馬組長笑著說：“當(dāng)然幫你，不然你要干到天黑呢!”同學(xué)們的抽遞有的擺放整齊，有的`亂七八糟，打掃了不知多久，同學(xué)們的抽遞都變的干干凈凈，一塵不染。最難的就數(shù)拖地了，我扛著一個大大的海綿拖把向廁所奔去，我把拖把沖干凈，正準(zhǔn)備把拖把拿回教室拖地是，拖把卻調(diào)皮的從999毫米的水池“跳”到地上想要“罷工”，拖把掉到地上不說，還把地上弄的這里一攤水，那里一攤水。我彎下腰，想要救起“昏迷不醒”的拖把，讓它珍愛生命，熱愛工作?！鞍ミ?我的屁股?！蔽掖蠼幸宦暎瓉砦冶坏厣系乃沽?。好不容易把教室拖干凈，又被滑倒了，我在心中叫苦不迭。

今天我值了日，我喜歡值日，因?yàn)槲液苣芨?

放學(xué)了教室好亂啊，誒呦呦，紙片真臟啊!不過掃地就不一樣了，因?yàn)槲覓叩氐臅r候，這些紙片就變成了淘氣的小娃娃，嘩啦嘩啦跑了過來，我把他們?nèi)紥叩结献永?，就像把它們送回家，他們回家了，教室變干凈了，我很高興。

到擦黑板的時間了，我開始了擦黑板的游戲，因?yàn)椴梁诎寰拖褡鲇螒?，我最喜歡這個活了，擦擦擦，擦擦擦，黑板上的小淘氣被我一網(wǎng)打盡，黑板擦得亮晶晶的，你看還有反射光呢!就像一個小姑娘在向我眨眼睛。

做值日作文(篇6)

今天，終于輪到我做值日了，我非常高興，因?yàn)槲液芟矚g拖地。

鈴鈴鈴……下課鈴響了。安靜的教室頓時沸騰起來，不一會兒同學(xué)們回家了。老師分工后，值日生有的擦黑板，有的掃地，有的擦窗戶，還有的擦桌子，同學(xué)們真像一只只勤勞的密蜂一樣，忙得不可開交。

陳鈞澤是擦玻璃的，他雙手用力擦著，玻璃干凈的就像有一樣。

我是被分配拖地，我走到拖把間，拿起拖把，走進(jìn)教室，一看，哇！地上好多灰呀！但我毫不猶豫地拖地，我一邊拖，一邊仔細(xì)地尋找每個角落的灰塵。我費(fèi)了九牛二虎之力，把地拖干凈，教室里變得干干凈凈。我看著干凈的地板，高興極了。老師檢查后說：“你們打掃得很認(rèn)真。”我們異口同聲地說：“這是我們應(yīng)該做的。”

從這次值日中，我知道了當(dāng)值日生不容易的，不僅需要有吃苦耐勞的精神，還要有責(zé)任心。

做值日作文(篇7)

平時，媽媽在公司上一天的班，回家后還要把家里的活包在自己身上，多么辛苦啊!我長這么大了，該為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)了。于是這一天，我對媽媽說：“媽媽，讓我來做一次值日吧?”媽媽爽快地答應(yīng)了。

第二天，我一早起來，把被子疊得四四方方的，就去買早飯了，我買了六根油條三碗湯。

中午，我開始掃地，我掃了掃我的房間，又掃了掃客廳，掃完了，看了看表到十一點(diǎn)了，我又開始做中午飯了。中午吃過飯，我又刷了刷碗。

下午的時候，我洗了洗全家的衣服。

晚上吃完了飯，刷完碗，掃了掃地，我就睡了，因?yàn)檫@一天我實(shí)在太累了。

通過這一天做“值日媽媽”，我感到了媽媽真的很辛苦。

做值日作文(篇8)

星期二的早上，空氣清新，金色的陽光照在陽臺上，陽臺上的花兒迎著微風(fēng)飄飄搖搖，散發(fā)著淡淡的清香。

我還在床鋪上抱著可愛的小胖貓娃娃做著甜美的夢?！岸×懔?、丁零零、丁零零……”我被刺耳的鈴聲吵醒了，迷迷糊糊地睜開眼睛看，原來是鬧鐘響了，可是我還很困，昨天晚上睡得晚，現(xiàn)在還不想起來。

就這樣我又賴了一會床才慢慢地爬起來。我一看時間，呀！都快7點(diǎn)鐘了。這時我才想起來，今天是我做值日，必須要提早到學(xué)校才行。我開始著急起來，心想：糟了，今天值日快要遲到了。于是，我快速地穿好衣服，刷好牙，洗好臉，背上書包急急忙忙地打開家門沖出去。爸爸叫住我說：“寶貝，早餐已做好了，快來吃吧！”我連忙對爸爸說：“爸，我不吃了，今天是我值日，快遲到了?！卑职忠宦?，笑著說：“真是個迷糊的小家伙，你先吃早餐，等下我送你去學(xué)校?！?/p>
我吃完早餐后，在爸爸的幫助下，快速趕到學(xué)校，并在規(guī)定的時間內(nèi)完成了值日的任務(wù)。休息時，我內(nèi)心忍不住想著：好險?。∵€好沒有遲到，下次我再也不賴床了，以后都要早睡早起，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

做值日作文(篇9)

秋天來了，開學(xué)了，我成了一名三年級的學(xué)生。從開始現(xiàn)在我們多了一項(xiàng)校園衛(wèi)生區(qū)的值日任務(wù)。星期一，米老師宣布了值日生的安排，明天我就能做值日生了，我很高興也很興奮，因?yàn)闆]有當(dāng)過值日生，天天都盼著當(dāng)上一次值日生，我知道當(dāng)值日生不僅能幫班級掙得流動紅旗，還能鍛煉自己，我想：我一定能勝任的。

大清早，在上學(xué)的路上，嘴里哼著歌，興沖沖地往學(xué)校趕，路上陣陣秋風(fēng)讓我感到神清氣爽。到了學(xué)校，我三步并做兩步進(jìn)了教室，放下書包叫上幾位同組的同學(xué)一起來到了衛(wèi)生區(qū)去做值日。

我們飛快地奔向操場，拿起掃把開始拾垃圾了，那些躲在角落里被秋風(fēng)吹落的的落葉也被我們掃了出來，不一會兒，我們就把操場上打掃的干干凈凈。我雖然滿頭大汗，腰酸背痛，，不過看到操場很干凈，心里比吃了蜜還甜，美滋滋的。

現(xiàn)在，我體會到：當(dāng)值日生雖然有點(diǎn)累，但是很充實(shí)，也很有意義。希望同學(xué)們認(rèn)清我們值日生的作用，讓我們共同努力，真正成為學(xué)校的小主人!

做值日作文(篇10)

這幾天，我對值日這件事有點(diǎn)苦惱，告訴你們吧！因?yàn)槲覀円坏酱髵叱?，全班就雞飛狗跳的。

大掃除的時候，老師讓我們用濕紙巾擦桌子，我想：用濕紙巾擦桌子這也太浪費(fèi)了吧！開始大掃除了，我們個個精精神神地開始掃地、拖地、擦黑板、擦桌子同學(xué)們都把大垃圾扔到小垃圾袋里，我想：外面明明就有大的垃圾桶，而且還是沒有垃圾袋的超大號垃圾桶，要知道，一個小小的垃圾袋足足可以污染一大片土地哦！

這時，老師說她一會兒進(jìn)來檢查我們大掃除做好沒有?？晌胰f萬沒想到老師只給我們一個小時，?。±蠋熌阒唤o我們一個小時，我們怎么可能做的完呢？來不及多想，我們各個抓緊時間大掃除了，不一會兒，我們大掃除完了。我本以為這次大掃除搞不好，但是經(jīng)過同學(xué)們的團(tuán)結(jié)和努力，我們的教室、窗戶都被我們打掃得很干凈，老師來檢查的時候還夸獎我們呢！

這就是我們班的大掃除，通過這次值日，我們也體會到了平常媽媽打掃衛(wèi)生的辛苦。

做值日作文(篇11)

倒完垃圾回到教室，發(fā)現(xiàn)其他人都走光了，只留下了我?？墒沁€有好多事情要做呢，現(xiàn)在都要我來了。我無奈地干了起來，要知道，不完成的話可是要罰做兩天值日的。

先擦黑板，我左擦右擦，上擦下擦，花了幾分鐘總算擦完了。要是其他人在就好了，幾鈔鐘就能完成。我冷冷清清地想著還要干什么，要是其他人都在，還可以聊聊天、說說話。我想起拖把還在外面，便去拿拖把，可是我的褲腳弄濕了，要是她們在的話我就不用拿了。

回到教室，我發(fā)現(xiàn)桌子還有很多不對線。我把這張桌子一拉，拉多了，一推，又推多了。拉了又推，推了又拉，總算讓一張桌子對上線了，但是還有40張桌子沒有對線啊。要是其他人在就好了，每人負(fù)責(zé)一組，五六分鐘就搞定了。想到這，我不禁罵道：小d、小y、小p、小j，我饒不了你們！

終于，老師來了，她一看一下子明白了怎么回事。她說：你不用做下去了，明后天其他人重值一次。這就是你們丟下我的代價，明天有你們好受的！

做值日作文(篇12)

有一只小老鼠，它總是把今天的事拖到明天。今天，又到小老鼠值日啦，可是小老鼠跟其它值日生說：“今天我想玩一下，明天再做吧！”說完轉(zhuǎn)身就走了。到了第二天，小老鼠又說：“今天我太累啦，明天再做吧！”說完它背著書包一溜煙跑啦。小鳥從窗戶飛進(jìn)來想：小老鼠一直不肯做值日，這可怎么辦呢？就這樣小老鼠天天不做值日。操場上的垃圾堆得越來越高，臭得小同學(xué)都不想上學(xué)了。小馬來勸小老鼠：“你趕快把垃圾清理掉吧”?？尚±鲜笳f：“我總有一天會打掃的?！庇谑?，小馬沒有再理會小老鼠了。后來，雞校長聽說了這件事，它把小老鼠叫到了辦公室，說：“這是怎么回事？”小老鼠吞吞吐吐地說：“我只是想玩一下?！彪u校長又嚴(yán)厲地說：“你知道你犯了多大的錯嗎？”小老鼠慚愧地說：“我知道錯了，當(dāng)天事情當(dāng)天做?！睆拇?，一到小老鼠值日，它都把操場上的垃圾掃的干干凈凈。同學(xué)們看到小老鼠這樣勤奮，就都原諒了它的過錯。

做值日作文(篇13)

今天，我終于當(dāng)上了闊別已久的值日班長。我暗自欣喜：哈哈，你們的“末日”到了。

我得意洋洋地走上講臺，鎮(zhèn)定了一下情緒開始安靜地看書。同學(xué)們接二連三地來了，教室里開始變得亂哄哄的，我惱羞成怒——生氣地拍了一下講臺，大喊：“一見面就那么開心??！那你們上來說吧，我把講臺讓給你們。”我沒好氣地喊著，嚇得他們誰也不說話了——教室里一下子鴉雀無聲。

中午，我迅速地吃完午飯站在外面管餐盤。有一兩名同學(xué)沒吃肉和蛋，我嚇唬他們：“萬一你們在戰(zhàn)場上忽然頭昏昏欲墜，敵人一下子看準(zhǔn)了時機(jī)，一瞬間，你就死了?？茨銈冊趺崔k？”聽著聽著他們就害怕了，狼吞虎咽地吃了下去，我心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭后轉(zhuǎn)身去查看別人了。

可他們吃完了飯，教室里又變得跟菜市場似得。我只好又喊了一次。只有甘國棟還在偷偷說笑，于是我板著臉讓他站起來，他卻像沒聽見似得，無動于衷。我氣得咬牙切齒，一把把他拉了起來。

當(dāng)值日班長真累啊，我再也不讓老師們生氣了。

做值日作文(篇14)

今天，我非常高興，因?yàn)槲以趯W(xué)校第一次做值日。

早晨，我興致勃勃地來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)門口已經(jīng)站了許多值日生了，值日生組長說：“這次你來的有點(diǎn)晚了，把這個戴上?！闭f完她就給我一個紅色的袖章。那上面寫著“值日”兩字。我連忙把它小心翼翼地戴上。她又給了我本和筆，讓我把沒有戴紅領(lǐng)巾的和亂扔垃圾的同學(xué)扣他們班的分，扣的`分多了就得不到流動紅旗。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個我們班的同學(xué)，他沒有戴紅領(lǐng)巾。我有點(diǎn)猶豫了，心里想：“到底記不記呢”？經(jīng)過了一番心理斗爭，我終于下定了決心，還是扣下我們班的分吧。于是，我將分扣了一次。就這樣我們邊向老師問好邊檢查同學(xué)，一直站到了預(yù)備，腿都站酸了。

中午，我準(zhǔn)備來早一點(diǎn)，就催著媽媽快點(diǎn)。我來到學(xué)校，只有幾個人在那里站著。我立刻跑了過去，同他們一起值日。

放學(xué)回家的路上，我心里非常的舒暢，感覺到天是那么的藍(lán)，云是那么的白，空氣是那么的新鮮!這次值日我收獲不小，明白了做值日生要有責(zé)任心。要公平，公正。

做值日作文(篇15)

學(xué)生在學(xué)校做值日是天經(jīng)地義的事，可是經(jīng)家長的插手那就大大變味了。下面是小編為您你推薦的作文：

【800字，論家長代孩子做值日】

看了題目，你一定很奇怪吧!社會上還有家長代孩子值日的?

事情是這樣的：

今天是星期二，理所當(dāng)然地輪到小芳值日了。中午放學(xué)，小芳的媽媽卻自告奮勇地來到了學(xué)校，二話不說地提起水桶，帶著塊抹布去打水了。同桌小強(qiáng)看見了，悄悄地對小芳說：“嘿，你多好!有媽媽幫你值日!”眼睛里還帶著幾絲羨慕的神情。“什么啊?!我才不想這樣呢!”小芳說著，紅起臉來。

這時，小芳的媽媽回來了，水隨著她的腳步從水桶里一路潑了出來?！皨?您怎么到我們班來了?今天是我值日，不是您!”小芳嚷嚷著，搶著提水桶。“傻孩子。”小芳的媽媽擺脫了小芳的手，用食指點(diǎn)了點(diǎn)小芳的額頭說， “媽媽是為了您好啊!”芳媽媽又把抹布擰干，擦起桌子來。小芳不服氣，朝著媽媽跺跺腳，大聲地說：“為我好?那就更應(yīng)該讓我鍛煉鍛煉啊!”“哎～小芳，你現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)壓力也大了。你年紀(jì)還小，如果你再這樣繼續(xù)值日下去的話，你會消瘦的?！狈紜寢屨f著，臉上露出關(guān)愛的神情，用她那蠟黃的手摸了摸小芳的后腦勺。說罷，她又繼續(xù)擦桌子了?！靶》迹銒寢寣３踢^來為你值日，你還不滿足啊?”一直在一旁沉默的小強(qiáng)終于開口了，臉上還是那種羨慕的神情。“你們都誤會了!我只想自己來值日，自己來鍛煉，自己來體驗(yàn)?！毙》紨[擺手，努力克制住自己的激動，“我并不是想讓媽媽來幫我做!”芳媽媽好像沒聽見小芳說的話，一口氣把桌子都擦完了，又拿起掃把掃起來?！皨寢?，不要這樣了，行嗎?”小芳緊緊拉住媽媽的手，不讓媽媽掃地，可小芳的媽媽就是不由分說地掃著，好像沒聽見小芳說的話似的，直到把灰塵和垃圾都掃走為止?！昂昧耍》?，值日做完了，快走吧!”芳媽媽邊說邊捶了捶腰，一副輕松的樣子。

這只是一個例子。其實(shí)，社會上還有很多像這樣的例子：家長代孩子寫作業(yè)、家長代孩子請假、家長代孩子買東西，有的家長甚至還代孩子說話……就像文中的這位小芳的媽媽，她認(rèn)為自己的孩子年齡太小，不適合做值日;作業(yè)太多，學(xué)習(xí)壓力太大了，值日會影響孩子的身心發(fā)育和健康成長。因此，每當(dāng)自己的孩子值日那天，她就代替孩子值日。還有其他的家長，他們也存在著芳媽媽的這種思想：自己的孩子太辛苦了，不適合做這做那，幫幫孩子也是好的。

可是，芳媽媽有沒有想過，為什么會有“值日”這個詞?我認(rèn)為：值日，只是為了讓孩子們多鍛煉一點(diǎn)，多體驗(yàn)一點(diǎn)，并非“不適合做值日”。我的'父母、我的老師就非常贊同我值日。除此之外，我還幫助父母做家務(wù)，做些自己力所能及的事。再說了，小學(xué)生參加力所能及的清潔勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，有利于孩子增強(qiáng)自我服務(wù)的意識，有利于培養(yǎng)熱愛勞動人民的好思想。只有有了這中習(xí)慣和思想，才能自力更生，不依賴他人，長大了才能成為自立有用的人材，才能為我國的繁榮昌盛而努力。因此，我想對小芳說：“行動起來吧，做自立的人，你一定行!”那么其他的家長呢?他們有沒有想過，為什么自己存在著那種“幫孩子是對的”的心理?他們只是覺得自己的孩子年齡太小了，但并非這樣做是對的，家長應(yīng)該讓孩子做孩子能做到的事。比如說我們學(xué)校的章書劍同學(xué)吧，就因?yàn)樗鍪裁词露家粤?，不讓父母插手，自己去?dú)立實(shí)驗(yàn)、獨(dú)立思考、獨(dú)立探索，他的小制作：“空調(diào)滴水蒸空器”就隨即發(fā)明了，解決了空調(diào)滴水的問題，為國家也獻(xiàn)出了自己的一份力。如果不能自立，那怎么能讓國家繁榮起來呢?反倒成了社會上的負(fù)擔(dān)。

我又不禁要向社會呼吁：“社會上的這種不良現(xiàn)象——家長代孩子值日一定要鏟除!不然，孩子養(yǎng)成了依賴的心理，事事都依賴父母。如果將來等父母老了，那孩子到時候又依賴誰呢?又怎么能為我國獻(xiàn)出自己的畢生精力呢?家長們，請給你們的孩子一個鍛煉自我的空間吧!”

值日的作文

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