小學(xué)活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)活動(dòng)總結(jié)3篇。

在當(dāng)下，許多行業(yè)都非常注重?cái)?shù)據(jù)化管理和文檔編寫的需求，因此積累優(yōu)秀范文變得越來越重要。只有通過學(xué)習(xí)范文，我們才能夠?qū)W以致用。學(xué)習(xí)范文能夠幫助我們更好地理解寫作的目的和意義。針對(duì)這個(gè)重要的話題，“小學(xué)活動(dòng)總結(jié)”，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為大家整理了相關(guān)資料。我們希望這篇文章能夠?qū)δ愕纳钣兴鶈l(fā)，并建議你將其保存下來，以便于隨時(shí)查閱。這將有助于讓你的生活變得更加美好。

小學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇1】

小學(xué)栽花活動(dòng)總結(jié)

在小學(xué)校園內(nèi)，有一場別開生面的栽花活動(dòng)正在舉行，讓學(xué)生們了解自然、熱愛生活，同時(shí)也增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)和愛護(hù)大自然的心理。本文將從活動(dòng)的目的、過程、收獲等方面進(jìn)行詳細(xì)的介紹和總結(jié)。

活動(dòng)目的

該活動(dòng)的主要目的是讓小學(xué)生了解植物的生長過程，增強(qiáng)他們的環(huán)保意識(shí)和愛護(hù)大自然的心理。通過親手種植花卉，讓學(xué)生感受到自然的神奇和生命的奇跡，以及人與大自然息息相關(guān)的關(guān)系。

活動(dòng)過程

在活動(dòng)開始之前，組織人員先向?qū)W生們講解了植物的種植過程和相關(guān)知識(shí)，為他們提供了必要的信息和指導(dǎo)。之后，每個(gè)班級(jí)都分別領(lǐng)到了花盆、土壤和種子，學(xué)生們興致勃勃地開始了自己的栽花之旅。

在栽花過程中，學(xué)生們積極配合，互相幫助，其中一些同學(xué)甚至在家里專門準(zhǔn)備了一些肥料，以保證植物的健康成長。通過親手動(dòng)手、制作土壤和培育花卉的過程，增強(qiáng)了學(xué)生們的實(shí)踐能力和耐心，并且培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神以及責(zé)任意識(shí)。

活動(dòng)收獲

通過這次活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力的同時(shí)，還培養(yǎng)了他們的自信心和認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度。許多學(xué)生都表示，通過親手種植花卉體驗(yàn)到了生命的奇妙，感受到了自然的神奇，以及人與大自然的聯(lián)系。同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)，花瓣的顏色、花形的美麗等都是值得欣賞的自然的創(chuàng)造，更讓他們更加珍惜生命和自然。此外，學(xué)校也呼吁學(xué)生們?cè)谏钪懈幼⒅丨h(huán)境保護(hù)，減少浪費(fèi)，愛護(hù)自然資源。

總結(jié)

本次小學(xué)栽花活動(dòng)打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手，并加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)和了解。它的實(shí)施有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)造性思維。同時(shí)，它還讓學(xué)生們明白了植物的生長過程，感受到大自然的創(chuàng)造力，培養(yǎng)了對(duì)美的欣賞能力，對(duì)環(huán)保有了更深層次的認(rèn)識(shí)，讓他們?cè)诳鞓返挠螒蛑惺芤媪级?，更好地愛護(hù)家園，愛護(hù)大自然。相信隨著這一輪輪活動(dòng)的展開，孩子們的積極性和創(chuàng)造力會(huì)愈發(fā)高漲，從而為推動(dòng)教育實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量和更有效的學(xué)習(xí)效果奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇2】

小學(xué)除夕活動(dòng)總結(jié)

隨著新年的臨近，各種歡慶活動(dòng)也隨之而來。在小學(xué)校園內(nèi)，為迎接新年到來，學(xué)校舉辦了一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓孩子們度過了一個(gè)難忘的除夕夜。

審美素養(yǎng)培育

為了讓孩子們?cè)跉g慶新年的同時(shí)，培養(yǎng)審美素養(yǎng)，學(xué)校組織了一次主題為“色彩斑斕·創(chuàng)意夢(mèng)境”的手工制作比賽。這次比賽充分發(fā)揮了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，提升了孩子們的動(dòng)手能力和色彩感受能力。在制作過程中，孩子們不斷嘗試和摸索，激發(fā)出了更多的靈感，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)充滿創(chuàng)意和想象力的作品。活動(dòng)結(jié)束后，比賽作品在校內(nèi)展示，吸引了眾多觀眾的目光，營造出了濃厚的新年氛圍。

文化傳承活動(dòng)

民俗傳統(tǒng)是中華民族的一部分，也是我們祖先留給我們最寶貴的財(cái)富。這次小學(xué)除夕活動(dòng)中，學(xué)校組織了一次主題為“傳統(tǒng)文化猜謎游戲”的活動(dòng)，讓孩子們感受到傳統(tǒng)文化的魅力和深度。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，暢所欲言，通過對(duì)傳統(tǒng)文化知識(shí)的猜測和理解，不僅增長了知識(shí)，也激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和探究欲望。

交流互動(dòng)活動(dòng)

在小學(xué)除夕活動(dòng)中，除了豐富多彩的文化活動(dòng)，還有一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，那就是交流互動(dòng)環(huán)節(jié)。孩子們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)中，可以與同學(xué)、老師互相交流祝福，分享新年期望。他們可以互相問候，通報(bào)近況，也可以一起合唱歌曲，跳舞等各種活動(dòng)。這樣的交流互動(dòng)，不僅增加了孩子們的社交技能，也讓他們感受到了團(tuán)結(jié)、友誼以及家庭的溫馨。

安全教育活動(dòng)

在新年即將來臨的重要時(shí)刻，學(xué)校還組織了一次主題為“安全過節(jié)”的活動(dòng)。孩子們通過觀看安全教育宣傳片，參加安全教育小講堂等形式，了解如何過一個(gè)健康、安全的節(jié)日。孩子們知道除夕夜燃放煙花、放鞭炮等行為會(huì)帶來一定的危險(xiǎn)性，因此，學(xué)校在這方面進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，讓每位孩子都能在新年到來的時(shí)候，安全過節(jié)。

總結(jié)

小學(xué)除夕活動(dòng)雖然時(shí)間短暫，但其中蘊(yùn)含的教育、文化、安全等要素卻極其重要，給孩子們提供了一個(gè)難忘的節(jié)日氛圍，并讓他們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)，感受到了學(xué)校的關(guān)懷和關(guān)注。希望未來能有更多這樣的活動(dòng)，為孩子們的健康成長助力。

小學(xué)活動(dòng)總結(jié)【篇3】

一、實(shí)施情況：

本次中隊(duì)活動(dòng)，學(xué)生通過查資料、增長見識(shí)。隊(duì)員們通過上網(wǎng)查資料、看報(bào)、看課外書等了解到水危機(jī)已經(jīng)嚴(yán)重制約了人類的可持續(xù)發(fā)展。水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題，同時(shí)意識(shí)到節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù)，身為其中一員，我們要從小事做起，從身邊做起。

二、活動(dòng)效果：

通過隊(duì)員的積極參與，讓每一個(gè)隊(duì)員深深認(rèn)識(shí)到節(jié)約用水的重要性。喚起人們對(duì)水的危機(jī)意識(shí)和對(duì)地球的環(huán)保意識(shí)。讓全社會(huì)珍惜水，節(jié)約水，保護(hù)水資源。讓全社會(huì)行動(dòng)起來愛護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的地球。

三、活動(dòng)評(píng)價(jià)

本次活動(dòng)，我們?nèi)?jí)師生通過做的一系工作更加深入的認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前在創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的進(jìn)程中，我們應(yīng)該更好的增強(qiáng)節(jié)能意識(shí)，從自己的身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，把我們的能源有效充分的利用起來，為社會(huì)主義建設(shè)節(jié)約每一點(diǎn)資源。此次節(jié)水演講是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。做到人人都珍惜地球上的每一滴水！

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春游活動(dòng)總結(jié)小班3篇

春游活動(dòng)總結(jié)小班(篇一)

夕陽無限好，黃昏更美好。

市委、市政府一直高度重視老干部工作，為豐富xx離退休干部的業(yè)余生活，組織他們外出旅游。根據(jù)市委、市政府的安排，我辦在接到市委老干局《關(guān)于組織離退休干部開展春游踏青活動(dòng)通知》（拉老干通[2013]1號(hào)）后，高度重視此項(xiàng)工作。為確保此次春游踏青活動(dòng)圓滿開展，使離退休老干部切身感受到市委、市政府對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)，我辦專門召開會(huì)議進(jìn)行研究布置，事前安排專人，查詢了解景點(diǎn)線路情況，針對(duì)老干部們的高齡特點(diǎn)，本著健康、安全、愉悅的宗旨來設(shè)計(jì)此項(xiàng)活動(dòng)。制定了具體實(shí)施方案，根據(jù)老干部的愿望最終確定到觀光游覽，確定了“xxxx——xxx2日紅色游、xx——xxx2日風(fēng)光游、xxx——xxx——xxx2日休閑游”三條活動(dòng)線路。

為組織好這次活動(dòng)，確保此項(xiàng)活動(dòng)順利開展，有意義持續(xù)。我辦周密部署，調(diào)配交通車輛，落實(shí)膳食、住宿保障，每條線路都安排有專門工作人員全程陪同，并聘請(qǐng)配備了醫(yī)療急救人員，制定了詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案，確保了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

陽春三月，花紅柳綠。3月25日早7時(shí)許，由我辦辦公室主任羅xx帶隊(duì)，xx140余離退休干部分別向各活動(dòng)地點(diǎn)出發(fā)，一路上老干部們歡聲笑語、開心至極。到達(dá)目的地后，根據(jù)老干部們的興趣所在，分別組織了“參觀偉人故居、登山觀光、踏青賞花”等活動(dòng)，工作人員則各有分工，各施其責(zé)，比如在旅游途中或上下臺(tái)階等時(shí)候，隨行的工作人員對(duì)老干部們都格外注意，特別是對(duì)走在隊(duì)伍后面的老干部，不時(shí)加以關(guān)注，以防他們掉隊(duì)、走散，真正做到讓老干部們玩得開心、放心、安心。

次日下午六點(diǎn)，全體出游人員安全返回xx，回程中，老干部們普遍反映說這是一次愉快的旅行，他們感謝市委、市政府對(duì)老干部的關(guān)心與照顧，讓他們都能聚一聚，敘敘舊，很開心，很滿足。我辦也深感這是一次有意思的活動(dòng)，將會(huì)一如既往不斷開展這樣的活動(dòng)。

春游活動(dòng)總結(jié)小班【篇二】

20xx年4月19日，陽光明媚,春意盎然。上午九點(diǎn),民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院20xx級(jí)4班班主任張?zhí)K彤老師與同學(xué)們等一行30多人懷著輕松愉快的心情,前往位于昌平十三陵水庫壩東的蟒山國家森林公園進(jìn)行春游活動(dòng)。

蟒山公園最高峰處海拔640米，拾階而上，一步一景。這里的石階由3666塊條石鋪就，是北京最長的登山臺(tái)階，如天梯直入云霄。面對(duì)雄偉的大山、長長的石階,同學(xué)們沒有絲毫畏懼,而是興致高漲,一鼓作氣,沿著曲折的山道，順勢而上。班主任張?zhí)K彤老師一直走在隊(duì)伍的最后面,鼓勵(lì)落隊(duì)的同學(xué),與同學(xué)們邊爬山邊聊天,詢問同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)情況, 一路上大家歡聲笑語,忘卻了爬山的辛苦。途中,老師和同學(xué)們不時(shí)地合影留念,留下這難忘的一刻。

一個(gè)多小時(shí)后,大家都順利地到達(dá)了山頂。在山頂?shù)耐ぷ永?大家席地而坐,紛紛拿出自帶的食品和水一起共度午餐。午飯后,大家興致高漲,玩起了有趣的游戲。在游戲中,大家踴躍參與,師生共同游戲,氣氛十分融洽。

下午兩點(diǎn),大家陸續(xù)開始下山,在途中參觀了北京最大的石雕大佛以及大佛周圍的12屬相。大佛慈面善心，笑迎八方客;12屬相惟妙惟肖，吸引了不少同學(xué)與之合影留念。

最后，活動(dòng)在大家的一片歡聲笑語中結(jié)束了。此次活動(dòng), 使大家親近自然、感受自然,身心都得到了很大的放松;也使同學(xué)們與老師之間有了更進(jìn)一步地交流,增進(jìn)了師生間的感情。

春游活動(dòng)總結(jié)小班【篇三】

4月XX日，暖風(fēng)拂面，白石坡社區(qū)幼兒園全體家長、師幼坐著校車，扛著旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱-“彭墩”，聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀看千姿百態(tài)的稻草人、美麗的孔雀開屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書，與學(xué)生一起走進(jìn)大自然，可以使學(xué)生的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí)，也是學(xué)生和家長親近、交流的好機(jī)會(huì)，也能在這萬物靈動(dòng)、花開的季節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，滿足了學(xué)生的好奇心。

在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂和激情。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中，意志得到了磨練，體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。

通過春游不僅讓學(xué)生走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂，學(xué)會(huì)了公共衛(wèi)生常識(shí)，同分享、共快樂!同時(shí)也開展了一次校車演練，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與學(xué)生之間建立了更深一層的親子感情，讓學(xué)生與學(xué)生、家長與家長、老師與學(xué)生、家長之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì)，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

平時(shí)大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及學(xué)生的心情，更別說是與學(xué)生進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和學(xué)生游玩的快樂，本次我們并選擇了《彭墩》一日游，天真愛幻想的學(xué)生們能夠通過此次春游看到各種活生生的動(dòng)物，他們的心情是無比的激動(dòng)和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動(dòng)，可見他們對(duì)此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等，嘗試、體驗(yàn)了各種安全知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué)(摘錄3篇)

總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇1

今天我第一次以志愿者的身份參加游園會(huì)，有幸與孩子們一起度過了美好而令人難忘的半天。遙想當(dāng)年，我也曾經(jīng)想這些活潑可愛的小朋友一樣參與元宵、中秋或各種各樣的趣味游園會(huì)。

雖然今天天公不作美，天氣寒冷，但是也阻擋不了志愿者們內(nèi)心的熱情。游園會(huì)準(zhǔn)備就緒的時(shí)候，現(xiàn)場還是比較冷清的，可能是因?yàn)檫^了元宵而且天氣又冷。在這種情況下幾個(gè)熟悉周圍環(huán)境而且熱情的志愿者到外宣傳、吸引孩子們和家長過來參加游園會(huì)。漸漸地現(xiàn)場的人多了起來，氣氛也活躍了許多。

我和增結(jié)師兄還有嘉沛同學(xué)一起負(fù)責(zé)“福氣套圈”項(xiàng)目，我們的項(xiàng)目吸引了很多小朋友和大朋友，成為了最受歡迎的`項(xiàng)目之一所以我們都忙得不亦樂乎。

看著孩子們一張張充滿歡笑、可愛淘氣的笑臉，在游戲中玩得這么開心，我們何嘗不樂，好像又回到了童年，與孩子們盡情地分享這份的輕松與歡樂。

服務(wù)團(tuán)成員還用多媒體設(shè)備記錄下游戲的一個(gè)個(gè)精彩瞬間，記錄下孩子們的歡聲笑語，溫情暖心。

“謝謝哥哥”“謝謝姐姐”，每當(dāng)聽到這樣的話，看到小朋友們臉上洋溢出的純真笑容，對(duì)志愿者們都是一種莫大的鼓舞，大家忘卻了辛苦疲憊。通過活動(dòng)，志愿者在為小朋友們獻(xiàn)上愛心的同時(shí)，也鍛煉了自身的溝通和實(shí)踐能力，同時(shí)展現(xiàn)出了勵(lì)志會(huì)會(huì)員良好的精神風(fēng)貌。

最后對(duì)于這次游園會(huì)提幾點(diǎn)建議，第一是宣傳方面有待改善，應(yīng)該要加大宣傳力度，讓更多的人知道有這個(gè)活動(dòng)，鼓勵(lì)群眾帶著孩子參與其中；第二是選址可以更好一些，應(yīng)該選人多繁華的地段，這個(gè)需要事先踩點(diǎn)。

這次服務(wù)使我學(xué)到了很多，豐富了我們志愿者的生活，增進(jìn)了我們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠使我們更好的為群眾服務(wù)。衷心希望勵(lì)志會(huì)越辦越好！

元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇2

元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時(shí)機(jī)。我校在元宵節(jié)來臨前夕，精心布置，讓學(xué)生在元宵節(jié)期間開展了豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗，學(xué)生動(dòng)手自己制作燈謎、元宵燈等，深入推進(jìn)學(xué)校節(jié)日文化特色建設(shè)。通過這次的'元宵節(jié)活動(dòng)，樹立了民族文化之根，讓學(xué)生親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

第一階段：了解“元宵節(jié)”

讓學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)或詢問長輩，圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出自己想知道的知識(shí)？并有計(jì)劃地對(duì)所查閱地資料進(jìn)行了整理、歸類。此項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：活動(dòng)開展

1、讓學(xué)生動(dòng)手制作了燈謎、元宵燈等作品，營造了節(jié)日氣氛，豐富傳統(tǒng)佳節(jié)的內(nèi)涵，拓寬學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)學(xué)生走進(jìn)生活學(xué)習(xí)的意識(shí)。

2、學(xué)生就元宵節(jié)自己的活動(dòng)，并聯(lián)系自己的搜集資料，寫出了自己的心得體會(huì)。此次活動(dòng)充分讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會(huì)到傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)對(duì)也元宵節(jié)有了更深入的認(rèn)識(shí)，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)小學(xué) 篇3

xx社區(qū)根據(jù)上級(jí)文明辦《關(guān)于元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》的工作部署，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，收到了良好的成效，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織，精心安排

為了開展好“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，社區(qū)制定20xx年“我們的節(jié)日元宵節(jié)”活動(dòng)方案，對(duì)開展“我們的'節(jié)日”主題活動(dòng)進(jìn)行具體安排認(rèn)真落實(shí)，活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式等。通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的活動(dòng)形式，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地，利用宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育資源，以群眾喜聞樂見的形式，對(duì)“我們的節(jié)日·春節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行宣傳，努力營造有利于活動(dòng)順利開展的濃厚輿論氛圍，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

三、扎實(shí)開展，成效顯著

社區(qū)圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節(jié)日主題，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承文明為主線，開展群眾性節(jié)慶文化活動(dòng)，著力深化關(guān)愛幫扶和志愿服務(wù)活動(dòng)。

研學(xué)活動(dòng)總結(jié)(熱門3篇)

時(shí)間過得很快，相信這個(gè)階段你一定解決了許多問題，我們也需要為最近忙碌的工作做個(gè)總結(jié)了?？偨Y(jié)可以有效的穩(wěn)步提高我的工作能力。你在找工作總結(jié)的模板嗎？在此，你不妨閱讀一下研學(xué)活動(dòng)總結(jié)(熱門3篇)，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

研學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1

在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視下和充分準(zhǔn)備后，我校決定組織初中部，高一、高二年級(jí)的部分學(xué)生于3月29日到烈士紀(jì)念碑前瞻仰烈士活動(dòng)，早上7點(diǎn)，所有的學(xué)生早早的來到學(xué)校集合，他們排好隊(duì)有秩序的走向的烈士墓。雖然我們強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和安全，但當(dāng)學(xué)生第一次出來時(shí)，我們的老師仍然感到責(zé)任重大。首先開始的是獻(xiàn)花送祝福，我們每個(gè)人手捧鮮花，默默許下對(duì)烈士們的美好祝福。

隨后，師生們依次留言，寫下對(duì)革命先烈的衷心祝愿，感謝他們的無私奉獻(xiàn)。青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛，時(shí)至今日，我們?nèi)阅苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏，感受到先烈們呼吸的頻率。整個(gè)活動(dòng)，雖然歷時(shí)不長，但同學(xué)們都深有感觸，不僅在思想上受得了一定的教育，在心靈上也得到了一次革命洗禮。

這次活動(dòng)的開展既是精神上一次有意義的引導(dǎo)，又使同學(xué)們明白繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng)的重要性，認(rèn)識(shí)今天學(xué)習(xí)生活的來之不易，有利于同學(xué)們?cè)诮窈笊钪星趭^學(xué)習(xí)，勇敢迎接困難和挑戰(zhàn)，建立積極向上的人生觀。

3月31日，我們還在東湖公園開展了親近自然的活動(dòng)。

通過外出觀察，感受氣候與自然界事物的變化，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感和自覺愛護(hù)花草樹木習(xí)慣，提高學(xué)生觀察、表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的求知欲和探索欲，學(xué)會(huì)在外出時(shí)的自我保護(hù)措施及安全意識(shí)，幫助學(xué)生樹立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感，感受集體生活的樂趣，初步樹立集體意識(shí)、集體觀念。本次活動(dòng)的開展，讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)到了人與自然和諧的重要性，也意識(shí)到我們需要從身邊的小事做起，從自我做起，才能不斷提高文明素養(yǎng)，做講衛(wèi)生的表率。因此，這樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生有很大的幫助。學(xué)校需要繼續(xù)努力，在將來舉辦更多這樣的活動(dòng)。

研學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2

研學(xué)旅行是由學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要，組織學(xué)生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，拓展視野、豐富知識(shí)的一種方式。排夏中學(xué)一直把研究性旅游作為課程建設(shè)的重要組成部分。為了進(jìn)一步推動(dòng)本學(xué)年研究型旅游課程的發(fā)展，我校成功完成了春季研究型旅游活動(dòng)。

現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

研究型旅游是學(xué)校社會(huì)綜合實(shí)踐課程的重要組成部分。旨在讓學(xué)生在旅行中感受優(yōu)美的自然風(fēng)光，了解祖國悠久的歷史文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和國際化視野，養(yǎng)成良好的公民素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)；增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與交流，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、合作共贏的意識(shí)。通過研究性旅行，學(xué)生可以在身體、心理、情感和道德方面得到發(fā)展。

此次研學(xué)旅行，為了確保此次活動(dòng)圓滿達(dá)成，學(xué)校、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)格外重視。精心策劃、細(xì)心準(zhǔn)備。在研究性旅游課程實(shí)施前，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了三種教育

安全教育、文明旅游教育、文化教育。學(xué)生出發(fā)前，利用班會(huì)和升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行特殊教育。

（一）安全教育

一是人身安全。學(xué)校采取招投標(biāo)的形式，對(duì)各旅行社的資質(zhì)和旅行計(jì)劃進(jìn)行評(píng)審。旅行社負(fù)責(zé)為學(xué)生購買兩種保險(xiǎn)：安全保險(xiǎn)和人身意外險(xiǎn)。

要求學(xué)生有序上下車，不得推搡，不得在車輛行駛過程中四處走動(dòng)。在旅游區(qū)，要注意道路，走路時(shí)不要看風(fēng)景，看風(fēng)景時(shí)不要走。進(jìn)入酒店后，首先要檢查酒店設(shè)施是否損壞，洗澡時(shí)注意防滑墊的使用，給電子產(chǎn)品充電要注意安全。

景區(qū)內(nèi)不要吃零食，防止疾病進(jìn)入口腔。

二是財(cái)產(chǎn)安全。各旅行社應(yīng)選擇有資質(zhì)、防盜措施有效、消防通道暢通的酒店。要求學(xué)生妥善保管手機(jī)、相機(jī)等電子產(chǎn)品和零用錢。

在景區(qū)拍照時(shí)，要防止相機(jī)脫落損壞。注意脫掉的衣服和袋子。裝錢的袋子應(yīng)該放在前面。到達(dá)酒店后，要鎖好門窗，不要向陌生人開門，出門要關(guān)門。結(jié)束住宿時(shí)要認(rèn)真清點(diǎn)物品，不要遺落。

（二）文明旅游教育

外出瀏覽要注意行為舉止文明，參觀景區(qū)時(shí)要自覺保護(hù)景區(qū)設(shè)施，認(rèn)真聽講解員的講解。在賓館住宿時(shí)，不要影響別人休息，不得大聲喧嘩；愛護(hù)酒店設(shè)施，節(jié)約用水、用電。

（三）文化教育

出行前對(duì)目的地文化的了解有利于學(xué)生在旅行過程中更為深入的體會(huì)、感悟旅行的意義，帶著問題去旅行，在旅行中思考、尋找，能夠讓學(xué)生在此次旅行中有更大的收獲。此外，出行前要制定詳細(xì)的安全計(jì)劃，確保出行順利進(jìn)行。

通過這些教育，孩子們樹立了安全意識(shí)和文明意識(shí)。事實(shí)證明，我們的教育達(dá)到了目標(biāo)。在整個(gè)為期兩天的考察中，沒有發(fā)生安全事故。整個(gè)過程秩序井然，快速高效。

在游學(xué)中，孩子們體會(huì)到了大自然的魅力與壯麗，以及文化的無窮魅力。老師和學(xué)生之間加強(qiáng)了溝通，多了一些心與心的交流，多了一些教育的契機(jī)。24、25日兩天一夜的行程，讓同學(xué)和同學(xué)之間加深了友誼，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和凝聚力，為他們的初中生活添抹了一縷亮麗的色彩。

活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們用筆記記錄下了這段難忘的旅程，并用**和文字來展示和總結(jié)自己在旅途中的收獲和體會(huì)。讓旅行的內(nèi)涵和外延，讓美好的記憶永存。

誠然，圓滿的背后也有一些不盡人意的地方，在游學(xué)的過程中也出現(xiàn)了一些不和諧的因素，例如有一些孩子在景區(qū)大聲喧嘩，叨擾了水鄉(xiāng)寧靜和諧的氣氛，有的孩子亂扔垃圾等不文明行為，另外有的班級(jí)集合不夠迅速影響了整個(gè)旅行的進(jìn)程。確定目的地時(shí)間倉促，人員眾多，分五個(gè)賓館入住，給協(xié)調(diào)管理帶來難度。由于第二天下雨，景區(qū)的臨時(shí)變化也給游學(xué)留下了一些遺憾。

通過發(fā)現(xiàn)這些問題，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下次的活動(dòng)中吸取并努力讓游學(xué)活動(dòng)開展的更健康，更生動(dòng)，更有效，讓我們的孩子真正做到研中有所學(xué)，行中有所思。

研學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3

房寨中學(xué)研學(xué)旅行活動(dòng)總結(jié)

為了貫徹素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、**的精神和實(shí)踐能力，幫助他們走進(jìn)大自然，走向社會(huì)，增加他們認(rèn)識(shí)自己家鄉(xiāng)，體驗(yàn)美麗小鎮(zhèn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們正確的歷史觀、人生觀和價(jià)值觀，根據(jù)縣教育局有關(guān)要求，2016年10月1日-10月7日，我校組織開展了研學(xué)旅行活動(dòng)，初二初三近20名同學(xué)在孟祥斌校長和老師帶領(lǐng)下，參加了館陶縣黃梨小鎮(zhèn)文藝匯演活動(dòng)，并帶領(lǐng)學(xué)生參觀黃梨小鎮(zhèn)，進(jìn)行旅行研學(xué)活動(dòng)。

黃梨小鎮(zhèn)是房寨鎮(zhèn)目前為止唯一一個(gè)美麗小鎮(zhèn)，旨在提升館陶縣美麗鄉(xiāng)村的影響力，激發(fā)青少年對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，培養(yǎng)青少年的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的活動(dòng)。

我校近20名學(xué)生在黃梨鎮(zhèn)的調(diào)研活動(dòng)中，取得了以下成績：

一、積極主動(dòng)，熱情參與，表現(xiàn)出很高的個(gè)人素質(zhì)和很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，給其他團(tuán)隊(duì)的營員留下深刻的印象，獲得了很高的評(píng)價(jià)。在黃梨小鎮(zhèn)的文藝匯演上，同學(xué)們代表我校奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)等精彩紛呈、趣味橫生的節(jié)目，得到了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，收獲良多?；顒?dòng)中，同學(xué)們參觀了黃梨鎮(zhèn)的各個(gè)景點(diǎn)，了解了黃里鎮(zhèn)的歷史、現(xiàn)狀和未來發(fā)展規(guī)劃。通過對(duì)北拐鎮(zhèn)黃梨鎮(zhèn)的全面了解，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然、熱愛家鄉(xiāng)。

這次研學(xué)旅行活動(dòng)，既拓寬了我校學(xué)子高遠(yuǎn)的視野，又展現(xiàn)了我校學(xué)子昂揚(yáng)的風(fēng)采。具體而言，就這次研學(xué)旅行，其主要特點(diǎn)在于：

1組織嚴(yán)密，學(xué)校制定活動(dòng)工作計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案。研學(xué)旅行不是簡單的“學(xué)習(xí)＋旅游”，而是把一個(gè)主題在旅游過程中由始至終地體現(xiàn)出來，通過多種多樣的游玩、娛樂的形式達(dá)到提高學(xué)生在科學(xué)知識(shí)、智力能力、情感與意志、個(gè)性心理等方面能力的目的。

2活動(dòng)開始前，廣泛宣傳和開展，告知家長，明確活動(dòng)的目的和意義；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，教育學(xué)生一切行動(dòng)服從指揮，不得隨意離開隊(duì)伍進(jìn)行獨(dú)立活動(dòng)；外面要有序排隊(duì)，不要隨意換地方。

3、形式多樣。它生動(dòng)、活潑、輕松愉快。它以多種形式進(jìn)行，避免僵化的說教。

學(xué)習(xí)之旅不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，而且培養(yǎng)了他們的科學(xué)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。此外，它還增強(qiáng)了我們學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、努力為學(xué)校爭光、為家鄉(xiāng)建設(shè)作出自己貢獻(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。

館陶縣房寨中學(xué)

2016年10月9日

幼兒園小班活動(dòng)總結(jié)3篇

我們聽了一場關(guān)于“幼兒園小班活動(dòng)總結(jié)”的演講讓我們思考了很多，寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

幼兒園小班活動(dòng)總結(jié) 篇1

本月，我們開展了“開開心心上幼兒園”和“我自己”這兩個(gè)主題活動(dòng)，在“開開心心上幼兒園”這個(gè)主題活動(dòng)中，孩子們了解了幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容，對(duì)幼兒園的活動(dòng)越來越感興趣，認(rèn)識(shí)了很多新朋友，和小朋友一起做游戲、學(xué)本領(lǐng)，上幼兒園時(shí)不再哭了，都能夠開開心心地上幼兒園了。

我們一起開小火車，開著火車去旅行，認(rèn)識(shí)了幼兒園的角角落落，喜歡上了幼兒園。小班的孩子對(duì)于“我自己”的認(rèn)識(shí)是朦朧、表淺和具體形象的，因此，在“我自己”這個(gè)主題活動(dòng)中，我讓孩子們通過照小鏡子，認(rèn)識(shí)了自己的五官，在鏡子里看到了嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵的樣子，看著鏡子中的自己，孩子們都顯得很高興。

通過教學(xué)活動(dòng)，孩子們還了解了五官的作用，知道鼻子可以聞到香味、臭味、酸味，嘴巴可以嘗到甜甜的、酸酸的、苦苦的、辣辣的等味道，有的孩子第一次嘗到了苦瓜的味道，全都吐出了小舌頭；有的孩子的舌頭一碰到辣椒，就被辣得哇哇大叫，這可能也是孩子們的第一次經(jīng)歷吧！

這是孩子們進(jìn)入幼兒園的第一個(gè)月，很多孩子都由于離開爸爸、媽媽而大聲哭鬧，不肯上幼兒園。但是很快被老師們的安撫、有趣的游戲、各種各樣的玩具所吸引，注意力的轉(zhuǎn)移讓孩子們較快適應(yīng)了幼兒園的生活，除了極個(gè)別的小朋友，大多數(shù)的孩子從第二周開始就可以高高興興地上幼兒園了，能夠跟爸爸、媽媽再見，不再抱著爸爸、媽媽不放了。

我們很能干，用了一周的時(shí)間認(rèn)識(shí)了自己的小椅子、小茶杯和小床。又經(jīng)過一周，孩子們能夠準(zhǔn)確地找到自己的桌子，找到自己上課的位置。一開始上課時(shí)，孩子們都不會(huì)坐，左右搖晃，要不就左顧右盼，但是經(jīng)過一個(gè)月，孩子們已經(jīng)知道了上課時(shí)應(yīng)該把小腳并攏放放好，小手放在膝蓋上，小眼睛看老師，小嘴巴閉閉牢，并且大多數(shù)的小朋友都能夠達(dá)到老師的要求了。

一開始上課時(shí)，孩子們的插話很多，不會(huì)舉手回答問題，沒有一問一答的意識(shí)，隨著時(shí)間的推移，孩子們慢慢知道了要舉手回答老師的問題，但是還是有些孩子控制不住自己，不舉手就會(huì)大聲地說話，而且很多孩子都是答非所問，但我想，這也是孩子們的真實(shí)情況，畢竟孩子們以前并沒有上過幼兒園，相信隨著時(shí)間的推移，這個(gè)情況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。

月底還進(jìn)行了“迎國慶”唱歌比賽，我們班的小朋友的一首《采蘑菇的小姑娘》取得了二等獎(jiǎng)的好成績！

幼兒園小班活動(dòng)總結(jié) 篇2

圣誕節(jié)在西方國家是一個(gè)節(jié)日。因?yàn)樗錆M了幸福和溫暖，許多國家也會(huì)舉行一些慶祝活動(dòng)。就像我們中國的春節(jié)充滿團(tuán)圓和喜慶一樣，許多外國人也慶祝春節(jié)。每年的圣誕節(jié)，總有美好的回憶留給孩子們，為他們提供了一段充滿想象和歡樂的童話之旅。

今年隨著孩子們期盼的圣誕節(jié)的到來，我們班設(shè)計(jì)了“快樂圣誕節(jié)”的主題活動(dòng)，與孩子們一起親手制作圣誕襪、圣誕老人、布置環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目等系列活動(dòng)來慶祝圣誕節(jié)，旨在讓孩子們?cè)诨顒?dòng)過程中感受節(jié)日氛圍的溫馨，體驗(yàn)分享、互送祝福、收到禮物時(shí)的驚喜以及閱讀的快樂?，F(xiàn)將班里開展的有關(guān)活動(dòng)總結(jié)梳理如下：

一、 前期有關(guān)繪本推薦：

傳統(tǒng)的西方圣誕節(jié)，就像我們自己的春節(jié)一樣，有著分享、愛與幸福、團(tuán)圓的主題。大田通過博客向家長們介紹圣誕畫冊(cè)。它們有不同的風(fēng)格和不同的主題。然而，當(dāng)你打開每一本書，你會(huì)看到愛。當(dāng)父母和孩子們一起讀書時(shí)，他們會(huì)和孩子們一起迎接新年

2，關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí)：

為了讓家長和孩子們更好的融入到活動(dòng)中來，我們利用博客向家長宣傳有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)，家園一起讓孩子們更好的了解圣誕節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。

三、 繪本共讀：

《圣誕鼠》、《從窗外飛來的禮物》、《圣誕老爸》一本本繪本的分享讓孩子們不僅體會(huì)到分享的快樂，又能從一個(gè)個(gè)故事中感受閱讀的幸福。

四、 教學(xué)活動(dòng)：圣誕襪

對(duì)于小班孩子來說，圣誕襪它最大的魅力就是可以裝圣誕禮物，所以我們就特意設(shè)計(jì)了這節(jié)《圣誕襪》教學(xué)活動(dòng)，和孩子們一起裝扮了一下用來裝圣誕禮物的圣誕襪，孩子們用各種線條圖案進(jìn)行表現(xiàn)，讓孩子們通過親自動(dòng)手裝扮，感受圣誕節(jié)的快樂氣氛。

5、 家庭圣誕系列：

班里有序的進(jìn)行著各項(xiàng)有關(guān)圣誕節(jié)的活動(dòng)，孩子們?cè)诩液桶职謰寢寕円策M(jìn)行了有趣的圣誕活動(dòng)——裝扮圣誕樹、圣誕果蔬拼盤、親子小制作——雪房子等等，和家人一起迎接圣誕節(jié)的到來。

6、 圣誕祝福卡-相互祝福

一張張卡片載滿了爸媽們對(duì)寶貝的祝福，收到美好祝福的孩子們同樣也把自己對(duì)家人的祝福展現(xiàn)在一張張祝愿卡上，讓我們大家都得到美好的祝愿!

7、 活動(dòng)室節(jié)日裝扮：

我們都有一個(gè)共同的愿望：孩子們節(jié)日快樂。本著同樣的愿望，老師和媽媽們一起布置我們的小學(xué)

八、 圣誕區(qū)域交流：

我們班在各班區(qū)域游戲進(jìn)行了觀摩和評(píng)比時(shí)，結(jié)合三點(diǎn)：游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、游戲材料的投放、以及幼兒的游戲水平等方面，三位老師精心設(shè)計(jì)，有效利用現(xiàn)有空間，創(chuàng)設(shè)了多個(gè)活動(dòng)區(qū)域。讓孩子們不僅感受到西方節(jié)日文化，而且獲得不同的快樂情感體驗(yàn)。

九、 圣誕聯(lián)歡會(huì)：

在這充滿愛和關(guān)懷的日子里，孩子們興奮地談?wù)撝麄兪盏降氖フQ禮物。我們的圣誕晚會(huì)開始了。孩子們又唱又跳，懷著愉快的心情，帶著幸福的笑容開懷歡慶……

10、 圣誕親子區(qū)小游戲：

每一個(gè)節(jié)日都有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵。我們班本次圣誕活動(dòng)的主題是“愛和分享”。我們通過本次活動(dòng)為幼兒營造出充滿愛和分享的氛圍，幼兒和教師的心中又一次在一個(gè)歡樂的日子里準(zhǔn)備著和爸爸媽媽們一起分享圣誕節(jié)給我們帶來的美好——圣誕親子區(qū)域游戲……

圣誕節(jié)雖然結(jié)束了，但是我想我們老師、孩子、家長收獲到的，滿滿的愛與祝福它將會(huì)一直延續(xù)，我們小一班也將會(huì)一直充滿快樂與溫馨……

幼兒園小班活動(dòng)總結(jié) 篇3

子曰：“愛之，能勿勞乎”。10月14日的公開課中卻能讓我深層體會(huì)其中的含義。上課或者聽課的機(jī)會(huì)也是比較多的，但以一種交流和游戲方式進(jìn)行課堂交流的機(jī)會(huì)則并不多。通過總一次普通的公開課，讓我體會(huì)到幼兒教育的重要性和對(duì)幼子思維行為發(fā)展的影響力。

孔子早在幾千年前就提出“愛之，能勿勞乎”的觀點(diǎn)，其義無非也就是現(xiàn)在所謂的不要溺愛。公開課過程中，我深深體會(huì)到吳老師、朱老師和王老師的辛勞，以及沿河幼兒園在此方面做出的努力。從課堂一開始的圖片交流就能感覺到對(duì)同學(xué)間的親和能力的培養(yǎng)、對(duì)小朋友優(yōu)良生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、語言的描述能力的培養(yǎng)以及對(duì)事件的認(rèn)知描述能力的培養(yǎng)等等。其實(shí)在平時(shí)的生活中，細(xì)節(jié)培養(yǎng)可能我們家長的認(rèn)知深度還是不夠的，但是通過此次公開課，學(xué)習(xí)了不少東西，尤其是生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)幼子在成長過程中的'重要性。

可能是由于家長在場的原因，課程知識(shí)交流過程中是不是摻雜著小朋友對(duì)家長的依賴現(xiàn)象，但是老師們卻可以通過一些特殊的方法使課程進(jìn)行的非常順利與和諧，無論是大班的圖片故事交流還是小班的故事復(fù)述，總能體會(huì)到老師對(duì)小朋友的鼓勵(lì)、引導(dǎo)以及各類能力的培養(yǎng)。幼子在本次公開課上表現(xiàn)比較內(nèi)斂，和平時(shí)不太相同，可能是有一些特殊的緣由吧，但是我們家長在公開課過程中卻能夠深深體會(huì)到老師們對(duì)其的鼓勵(lì)以及為其提供的各類練習(xí)機(jī)會(huì)。

“愛之，能勿勞乎”，孔老夫子在對(duì)人才培養(yǎng)的觀點(diǎn)上就是：如果你真的愛一個(gè)人，怎么能夠不讓他辛勞(勞動(dòng))呢。幼兒園的生活處處體現(xiàn)了自己的事情自己動(dòng)手以及積極參加各類活動(dòng)的氛圍。做操(姑且如此稱呼吧)以及午飯、早點(diǎn)過程中一直體現(xiàn)中濃厚的自律、自為以及友善的主題，非常喜歡沿河幼兒園的早操活動(dòng)，其間看著小朋友們歡快的樣子不禁回憶起自己大學(xué)時(shí)的生活。

幼子性格活潑，脾氣倔強(qiáng)。但是在平時(shí)的生活中，卻一直把上幼稚園認(rèn)為是一件非常開心的事情，并且對(duì)老師的感情也非常的好。記得小的時(shí)候最怕的人便是老師了，但是現(xiàn)在在幼子身上體現(xiàn)出來的卻是將老師當(dāng)做自己的親人。僅此一點(diǎn)，作為家長甚為安慰，更何況此次公開課后體會(huì)到一個(gè)更為溫馨、和諧、嚴(yán)謹(jǐn)同時(shí)有自律的幼稚園氛圍。

非常感謝沿河幼兒園;非常感謝小二班的吳老師、朱老師、王老師;非常感謝托二班的馬老師、王老師;感謝你們?yōu)橛鬃铀冻龅囊磺?