封神讀后感

2023封神讀后感(必備十五篇)。

我們的心事會(huì)轉(zhuǎn)化成筆尖輸出的文字，通過(guò)寫(xiě)作文可以更好讓我們感受和感悟生活，寫(xiě)好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。作文分為哪幾類呢？以下是小編為大家整理的“2023封神讀后感(必備十五篇) ”,歡迎分享給你的朋友！

封神讀后感(篇1)

這本書(shū)并非我國(guó)的著作，而是一部漫畫(huà)，作者在畫(huà)完它的時(shí)候，寫(xiě)了這樣的一段話：“《封神演義》是一部老漫畫(huà)，不折不扣的老漫畫(huà)。當(dāng)我重新拿起這套書(shū)時(shí)，竟然不知如何下筆。太過(guò)喜愛(ài)的東西恐怕是沒(méi)有辦法表現(xiàn)到最好。想要推薦這本書(shū)，卻讓我身心畏懼，生怕詆毀了好書(shū)，落得悔之不及的下場(chǎng)。所以，就這樣不負(fù)責(zé)任地把它放到一邊，讓有興趣的人慢慢體會(huì)望的魅力。而作者則效仿故事中的姬發(fā)向不知名的方向遁逃……”。最后，這位作者署名“扭曲的作者”。

作者也許認(rèn)為自己把原著扭曲了，毀了一本好書(shū)，但他也把書(shū)中的人物畫(huà)得很出色，很有個(gè)性。

這是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一部漫畫(huà)，故事是很久以前的故事，留在我腦海里的是元始天尊的禿頭，太公望一副玩世不恭的嘴臉，賢人姬昌慢慢合上的雙眼，聞仲那令人聞風(fēng)喪膽的禁鞭……

說(shuō)到聞仲，我不得不說(shuō)的是他的心。3_年前，他心愛(ài)的女人和皇帝成了親，成了皇妃，使他失去了生存的目的。朱妃在臨死前對(duì)他說(shuō)：“殷和孩子都交給了你了。”而聞仲僅僅是為了朱妃這一句話，陪了殷3_年，這成了聞仲活下去的目的，但聞仲就這樣以殷為重心活著，直到那一天，他遇見(jiàn)了黃飛虎。他們?cè)诘谝淮我?jiàn)面時(shí)，黃飛虎就給了當(dāng)朝太師一個(gè)重拳并大聲訓(xùn)斥：“身為一國(guó)的太師，可不能只憑氣力辦事!”大約沒(méi)有第二個(gè)人敢對(duì)聞仲如此。

當(dāng)飛虎背叛了殷時(shí)，聞仲所表現(xiàn)的，是冷靜的憤怒：被飛虎丟下的并不僅僅是殷，還有自己。

聞仲為了保護(hù)殷，不惜把金鰲島的妖怪仙人犧牲了，還發(fā)動(dòng)了仙界大戰(zhàn)。

在紅水陣?yán)?，聞仲又感受到了那熟悉的一拳，把聞仲那冰冷的鐵面打碎了，飛虎對(duì)他說(shuō)：“你和我的殷已經(jīng)不存在了……”飛虎被強(qiáng)酸的雨水漸漸腐蝕，飛虎用生命喚醒了曾經(jīng)的聞仲。在很久以前，聞仲雖然孤獨(dú)，但卻感覺(jué)不了痛苦，飛虎的出現(xiàn)，令他失去了孤獨(dú)，而得到了另一種東西。

遍體鱗傷的聞仲笑著對(duì)太公望說(shuō)：“飛虎死的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我想要的并不是殷，而是過(guò)去那個(gè)有飛虎在的殷……”便向懸崖倒下去，他的靈魂飛過(guò)了殷，也飛過(guò)了朱妃的墓，最后，飛向了封神臺(tái)。

看完這部書(shū)，我仿佛和太上老君睡著時(shí)一樣，做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫“封神演義”的夢(mèng)。

封神讀后感(篇2)

讀了《封神演義》后，有些情節(jié)永遠(yuǎn)記憶，有些人物不能忘記：

我最厭惡的是紂王，雖然他能用手托住宮殿的大梁，可是他貪圖玩樂(lè)，還殘害生靈，浪費(fèi)資源，把祖宗傳下的 600 年基業(yè)給毀了。

我最喜歡的是哪吒。他在母親肚子里呆了三年零六個(gè)月。他出生時(shí)是個(gè)紅肉球。他一出來(lái)，就戴著金手鐲和紅肚兜。他是個(gè)天才。他頑皮可愛(ài)，抽了龍?zhí)拥墓h，剝了龍王的鱗，為了父母為了地方百姓，他剔骨還肉，死得壯烈 ! 師傅把他的靈魂往蓮葉和藕上一推，就活了過(guò)來(lái)，成為一個(gè)永不衰老的英雄少年 !

我也喜歡姜子牙。他非常喜歡讀書(shū)。但在他成為首相之前，他總是被別人打敗和責(zé)罵，甚至被妻子拋棄。這不是說(shuō)明要做個(gè)有出息的人除了不斷地學(xué)習(xí)外，還要飽受磨難。

我討厭千年狐貍精、九雞精和玉琴精。她們成了有害的美女，就像有多少生命、健康和金錢被網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品和垃圾食品剝奪一樣！

封神演義中的戰(zhàn)爭(zhēng)**也很現(xiàn)代：

雷震子長(zhǎng)著一對(duì)翅膀，不像空中導(dǎo)彈和戰(zhàn)機(jī)嗎?土行孫的地行術(shù)，不是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的坑道和墜道嗎?羅宣的千萬(wàn)只火鴉和火龍不是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中的飛彈嗎?

鄭倫和阿奇噴出的氣體不是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的化學(xué)劑嗎？高覺(jué)的千里眼和聰慧的耳朵，都來(lái)自柳根，這并不意味著任何最先進(jìn)的儀器，只要切斷電源，就沒(méi)用嗎？

爺爺早在一年級(jí)時(shí)就跟我說(shuō)過(guò)《封神演義》中的故事，而且我們家里就有一本厚厚的《封神榜》，可我一看到那密密麻麻的小字體就害怕，這次看的彩繪本，我化了半個(gè)小時(shí)就看完了。真是一本適合我們小學(xué)生讀的小名著。

這本書(shū)不但有歷史典故，最吸引人的是在商周兩派的斗爭(zhēng)中，還有許多身懷特異功能、能呼風(fēng)喚雨、填海移山、撒豆成兵的天兵神將、神仙道士參加了斗爭(zhēng)。聞太師、申公豹是商紂保衛(wèi)勢(shì)力的代表，姜子牙、那吒是西周正義勢(shì)力的代表。正邪雙方運(yùn)用各種異想天開(kāi)的法術(shù)進(jìn)行斗爭(zhēng)，刀對(duì)刀、法寶對(duì)法寶，使得**更加引人入勝。

書(shū)中的人物形象各具特色，姜子牙足智多謀，哪吒調(diào)皮有趣，紂王殘暴無(wú)道，黃飛虎忠誠(chéng)，武藝高強(qiáng)以及妲已(千年狐貍精)奸詐、可惡……等等。但是，**不壓迫權(quán)利，正義最終戰(zhàn)勝了**，而商紂違背了天意，最終未能逃脫毀滅的終結(jié)。

《封神演義》不愧為一本古代優(yōu)秀的歷史神話**我覺(jué)得這本書(shū)的作者想象力太豐富了，被紂王挖去眼睛的楊任，被赤精子所救，從眼里長(zhǎng)出兩只手，手里卻還有兩只眼睛，這兩只眼睛上觀天，下觀地……看著看著，我徹底被書(shū)給迷住了，太好看了，我連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

補(bǔ)充：細(xì)讀《封神演義》，我們可以發(fā)現(xiàn)許仲琳并沒(méi)有把姜子牙塑造成為一個(gè)大智大慧，道法高深，用兵如神，決勝千里的光輝形象，相反，他筆下的姜子牙具有許多缺點(diǎn)，有些甚至違背傳統(tǒng)的道德標(biāo)準(zhǔn)。

文王就因?yàn)橐粋€(gè)夢(mèng)，連面試、試用都免了，直接封子牙做了右靈臺(tái)丞相。別人的**是爬樓梯，而子牙的**是乘電梯，直接到頂樓。

子牙明白自己以前的那些做小買賣、擺攤兒算卦、釣魚(yú)等的工作經(jīng)歷跟其他同事不能比，也清楚大家會(huì)瞧他不起。

在伐紂的過(guò)程中，子牙多次為了誘出對(duì)方主將以設(shè)計(jì)捉拿之，而同武王倆人跑到成湯大營(yíng)外兜風(fēng)，并且事先還不講明。雖然調(diào)虎離山都成功了，但確實(shí)存在非常大的風(fēng)險(xiǎn)性。萬(wàn)一別人趕得快怎么辦?

你子牙有四不象，雙角一拍，四足生風(fēng)，跑起來(lái)快;那武王呢?真要是有個(gè)閃失，怎么向西歧百姓交代?

當(dāng)年子牙在朝歌，收了琵琶精，紂王就封他做了下大夫。俗話說(shuō)，“食君之祿，忠君之事”，可子牙做了下大夫，整天就貓?jiān)诒雀赡莾海抖疾桓?。自己不干活，還呆在別人家，弄得人家比干老爺子也沒(méi)法辦公。

日后還口口聲聲，說(shuō)紂王無(wú)道，如果當(dāng)官的都象子牙這么當(dāng)法，這天下能不亂么?

子牙既然能捉妖怪占卜，就不知道妲己是狐精。為甚么不除呢，這也明明是看著紂王在一步步邁向墮落的邊緣，然后墜入罪惡的深淵。相當(dāng)?shù)牟缓竦馈?/p>

宋異人可能是《封神演義》里最厚道的人了。他在子牙困頓的時(shí)候無(wú)私的給予其幫助，張羅給他娶媳婦，給錢讓他做生意。子牙先后編過(guò)筐，賣過(guò)面，開(kāi)過(guò)飯店，販過(guò)牲口，但都賠了個(gè)血本無(wú)歸。

可宋異人絲毫不給子牙臉色看，相反還予以鼓勵(lì)。

封神讀后感(篇3)

《封神演義》讀后感 ? ?之一? 整體概述 ? ? 不知道的一天，突然翻起了《封神演義》，同時(shí)也在在不知不覺(jué)中看完了這本小說(shuō)。《封神演義》是中國(guó)古代涵蓋神仙總類最全，武器種類最多，神仙戰(zhàn)爭(zhēng)最大的神話小說(shuō)，其實(shí)也可以說(shuō)是神話小說(shuō)類的“四庫(kù)全書(shū)”。封神演義約成書(shū)于隆慶，作者是明朝的陳仲琳（或許仲琳）（也有一說(shuō)為明代道士陸西星，《封神演義》中有十余處引用道教經(jīng)典《黃庭經(jīng)》）。原書(shū)最早追溯可能是南宋的《武王伐紂白話文》，和《商周演義》《昆侖八仙東游記》，以古代魔幻神話故事再參考古籍和民間傳說(shuō)創(chuàng)作而成。至于說(shuō)到史實(shí)，除了里面幾個(gè)人物如文王、武王、紂、子牙等借用歷史事實(shí)，個(gè)別事例如伐紂、牧野之戰(zhàn)等，其他神啊，道啊大多虛構(gòu)?？赐旰笪乙苍诰W(wǎng)上找了些關(guān)于封神演義的評(píng)論和評(píng)說(shuō)，但總的來(lái)說(shuō)不多。不過(guò)我要在這里聲明任何小說(shuō)都不是正史和正統(tǒng)教派理論，無(wú)論你寫(xiě)的.多好就像《三國(guó)演義》也是作者在歷史史實(shí)基礎(chǔ)上的文學(xué)改編不是真的歷史，有許多地方為了情節(jié)需要進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膭”净母木帯?? 可是《封神演義》這么一個(gè)大全一般的神話小說(shuō)為什么沒(méi)能成為四大小說(shuō)之一呢？我認(rèn)為有三個(gè)重要原因，第一四大名著是近代人封的，而《封神演義》思想意義和現(xiàn)代思想有一定沖突，那就是太現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)了古代政治斗爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)，那就是以道德這個(gè)大幕下的殘酷黨派斗爭(zhēng)，沒(méi)有大義只有利益，反面的過(guò)多，好歹這本書(shū)是要推薦給社會(huì)和青少年讀者的這些云里霧里神話的事情還是不適合推廣；第二與西游記相關(guān)甚至相同過(guò)多，整篇整篇詩(shī)句相同，缺乏獨(dú)立性，就是在選擇上也只能在西游記和封神演義中選擇其一，不然就有重復(fù)的問(wèn)題了，不過(guò)與西游記誰(shuí)好誰(shuí)壞那是后話了；第三就是文學(xué)性不強(qiáng)，原是中國(guó)平民娛樂(lè)文學(xué)，很像是一個(gè)說(shuō)書(shū)段子，夸大其辭的特別多，對(duì)人物描寫(xiě)不是很細(xì)致，特別描寫(xiě)紂王與西岐的戰(zhàn)爭(zhēng)，一輪又一輪，繁冗拖沓，情節(jié)嚴(yán)重雷同，特別是三十六路兵馬伐西岐，就是三十六個(gè)情節(jié)完全一樣的故事，使得讓其成為范文式代表作仍然是有待商榷的。

封神讀后感(篇4)

《封神之獸》是一部非常引人入勝的小說(shuō)，講述了一個(gè)神話般的故事，其中充滿了驚險(xiǎn)、刺激和奇幻元素。

整個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)神話般的世界里，這個(gè)世界上有眾多神祇、妖魔和靈獸。故事中的主人公是一只毛茸茸的小獅子，它是一只非常神奇的靈獸，能夠感知到人類的情感，更能夠在危難之際保護(hù)人類。

小獅子在一次意外中意識(shí)到了自己的使命，它帶領(lǐng)著其他的靈獸，與妖魔們進(jìn)行著殊死搏斗，保護(hù)著人類。雖然這個(gè)世界充滿著危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，但是小獅子一直堅(jiān)持著自己的信念，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)化。

通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看到一個(gè)平凡的小獅子成為了偉大的靈獸，而且這個(gè)過(guò)程中所表現(xiàn)的信念和毅力也是非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。此外，小說(shuō)中所描繪的生動(dòng)、細(xì)致的場(chǎng)景也是非常吸引人的。

總的來(lái)說(shuō)，這本小說(shuō)非常值得一讀，它讓讀者在享受奇幻故事的同時(shí)，也能夠在精神上得到提升，并對(duì)人類和自然之間的關(guān)系有更深刻的認(rèn)識(shí)。它是一部充滿智慧、溫情和感動(dòng)的小說(shuō)，相信讀者們也會(huì)對(duì)它愛(ài)不釋手。

封神讀后感(篇5)

小說(shuō)在寫(xiě)紂王遣兵調(diào)將兵伐西岐時(shí)，姜子牙總是大罵截教人物不識(shí)時(shí)務(wù)，不懂天命，助紂為虐。要知道截教中的得道人物，道行并不比姜子牙等人低，而且闡教與截教本來(lái)便是一家，如果姜子牙等闡教仙人能懂得的天命，截教眾仙又豈會(huì)不懂？雖說(shuō)這又是三教經(jīng)過(guò)商議而決定設(shè)立“封神榜”，但所謂的“此時(shí)成湯合滅，周室當(dāng)興，又逢神仙犯戒，元始封神；姜子牙享將相之福，恰逢其數(shù)，非是偶然”這種宿命論的理由又怎能讓人心服口服。

而最讓我無(wú)法接受的是小說(shuō)最后姜子牙封神時(shí)將紂王封為天喜星，紂王如此之殘暴不仁，卻在死后仍然得道成仙，這不可不謂之荒唐，讓人可笑，而這其中緣由恐怕只能以封建的“君權(quán)神授”思想來(lái)解釋了。

作為一部文學(xué)作品，《封神演義》雖然在很多方面都取到了一定的成就，但在其思想藝術(shù)上，卻實(shí)在是令我無(wú)法恭維。

《封神演義》雖然在藝術(shù)上也取到一定的成就，但總而言之，給我的感覺(jué)更多的卻是封建的宿命論與混亂的邏輯表達(dá)。

封神讀后感(篇6)

忠諫在滿眼美色的殷紂心中，根本無(wú)任何意義，于是有人冒死進(jìn)諫，有人投奔明主。西伯侯、蘇護(hù)王、黃飛虎、李靖接二連三反商伐紂，紂王手下勇士非死則投奔他國(guó)。如此的國(guó)家，如此的君主豈會(huì)不亡國(guó)?

苛政敗倒，明主救得百姓于水火，叫人看了安慰。除了很模糊的是非之戰(zhàn)，《封神》中另一大特點(diǎn)就是免除不了中國(guó)社會(huì)獨(dú)特的等級(jí)之分。即使在3000多年前，萬(wàn)物生靈就分了上級(jí)和下等，神、仙、人、精、妖、魔，像哪吒、李靖這等入“道人”門(mén)下的異人，無(wú)論有八條手臂還是三只眼睛，都是“天兵天將”;而火靈圣母、龜靈圣母這等精靈在邪教通天門(mén)下，即使得道，法力高強(qiáng)也不可免除被叫作“畜生”;通天是李耳的師弟，所以論字排輩，處處低師兄一等;申公豹是姜尚的師弟，雖神通廣大，也還是低姜尚一等。

可見(jiàn)道家、佛門(mén)，雖口口聲聲“眾生平等”，但實(shí)際上，眾生卻從未平等過(guò)。所以，申公豹、通天徒，并非為助紂而助紂，而是因?yàn)橐c元始天尊、李耳等一分地位之高下而借題發(fā)揮。這樣看來(lái)，有錯(cuò)的本不是涂炭生靈的“魔教中人”而是將它們歸類到魔里去的“君臣之禮”和“三綱五?！钡牡燃?jí)之分。

雖然書(shū)中的故事“三分事實(shí)七分虛構(gòu)”，但書(shū)中的人物命運(yùn)卻始終能扣人心弦，使讀者不自覺(jué)地同他們一起經(jīng)歷喜悅與憂愁，驚險(xiǎn)過(guò)后又發(fā)人深剩這便是《封神》的高明之處。

2.《封神演義》讀后感 ：今天讀完了**《封神演義》，有很多的感慨。

《封神演義》說(shuō)的是商朝的最后一個(gè)君主紂王，他荒淫無(wú)度，殘暴**。在狐貍精妲己的挑唆下，日夜歌舞，神魂顛倒，殺害忠良，荒廢朝政，內(nèi)亂四起，民不聊生。在諸神的幫助下，姜子牙幫助周武王打敗紂王，消滅了商代建立西周的故事。

孟子說(shuō)得好，“天時(shí)不如地利，地利不如人和?！表樏裥捻樏?意，這是歷代朝政得以長(zhǎng)久相傳的法寶。人民的呼聲和人民的利益是一個(gè)國(guó)家的根本利益。

縱觀歷史凡是順民心順民-意的朝政，往往是政通人和，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國(guó)家興旺。反之則相反。

讀史使人明鑒。雖然《封神演義》是一部神話演義**，但它并沒(méi)有脫離了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景與人文歷史，依然啟迪著人們?nèi)ニ伎?。歷史的車輪滾滾向前，時(shí)代不斷發(fā)展。

兩千多年后的今天，人類已經(jīng)從殘酷的君主制時(shí)代走向了民主制文明。順民心順民-意，依然是治理國(guó)家的宗旨。是制定國(guó)家各種法規(guī)的依據(jù)。

治理國(guó)家如此，依此類推治理企業(yè)、公司、學(xué)校更應(yīng)如此。尊重人權(quán)，尊重人格，人性化管理，構(gòu)建和諧社會(huì)這是當(dāng)代人的心聲，也是歷史的必然趨勢(shì)。 孟子的哲理名言：

“樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者，民亦憂其憂?！睂⒂肋h(yuǎn)不能忘卻。

封神讀后感(篇7)

《封神演義》是中國(guó)文學(xué)史上一部名氣很大的神魔小說(shuō)。小說(shuō)成書(shū)于明朝，作者一說(shuō)是許仲琳，一說(shuō)是陸西星，但是更多的說(shuō)法贊成這部書(shū)其實(shí)不是一個(gè)人寫(xiě)出來(lái)的，而是總結(jié)了以往大量的傳說(shuō)、評(píng)話綜合而成的，是人類眾多共同意識(shí)的結(jié)晶。

這部小說(shuō)的主要內(nèi)容是，商末周初時(shí)期，姜子牙如何領(lǐng)導(dǎo)各界力量，在神魔的幫助下，幫助周武王滅商建周的故事。本書(shū)屬于非現(xiàn)實(shí)的神魔小說(shuō)，里面有人、神、仙、魔、鬼等各界人物與力量。

全書(shū)共100回，將近74萬(wàn)字，人物眾多，包括神仙界人間界魔鬼界，故事情節(jié)多，細(xì)節(jié)多，場(chǎng)面多，把這么多的內(nèi)容、線索、空間場(chǎng)面描寫(xiě)得有條不紊，前后呼應(yīng)，而且很精彩，很了不起。

《封神演義》中有正義與邪惡兩方，姜子牙代表的周武王一方是正義方，而商紂王則是邪惡方。這是人界的兩派。各自都想要生長(zhǎng)、存在下去，一方要消滅另外一方。所以，兩派之間必然存在著戰(zhàn)爭(zhēng)。

我的理解，所謂正義和邪惡，其實(shí)是進(jìn)步與落后。進(jìn)步的一方，它符合了當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展情況，可以帶社會(huì)和當(dāng)時(shí)的人們一起進(jìn)步，所以它就要萌芽。而另外一方——商末紂王時(shí)期，它已經(jīng)到了衰敗沒(méi)落時(shí)期，阻礙了社會(huì)歷史發(fā)展、傷害了人們的存在與幸福發(fā)展，所以，它必然會(huì)被新的進(jìn)步力量所替代。它們各自處在不同的發(fā)展階段。只是落敗的那一方不甘心退出歷史舞臺(tái)，所以就給新萌芽的這一方造成了一些阻力，因此戰(zhàn)爭(zhēng)是難免的。所以，客觀上有正義和邪惡兩派，但其實(shí)是進(jìn)步與落后之分。

與此相應(yīng)的，神魔界也分為兩派，一派是支持姜子牙的闡教，另一派則是支持商紂王的截教。這兩派各自也沒(méi)什么教義或教旨。闡的意思大概是闡明正義的意思，截則大概是要截住、阻擋的意思。兩派都有很多有神通的人物，在人間戰(zhàn)爭(zhēng)里出現(xiàn)，幫助各自支持的一方。

我對(duì)此的感悟是：干一番事業(yè)，有的時(shí)候，且大部分時(shí)候，是需要借助外援的。一個(gè)人再能干（如姜子牙），一支力量再?gòu)?qiáng)大（如姜子牙率領(lǐng)的軍隊(duì)），也是孤木難支，所以需要借助外援。

而且，在同一個(gè)層面解決不了的問(wèn)題，往往要去到更高一個(gè)層次去尋找力量，尋找?guī)椭?，?lái)解決調(diào)和問(wèn)題。就像姜子牙一方，打不贏的時(shí)候就得去請(qǐng)方外的神仙。然后，問(wèn)題總是很輕松地就解決了。

但是為什么不開(kāi)始就讓神仙介入，直接讓神仙把商紂王及他的軍隊(duì)滅掉呢？我的理解：

第一，如果神仙一出場(chǎng)，只須一場(chǎng)戰(zhàn)役，或輕輕吐一口氣、拈一下手指頭，紂王及商朝就滅了，那小說(shuō)不用寫(xiě)了，這部小說(shuō)也不會(huì)存在了。另外，如果沒(méi)情節(jié)，不曲折，沒(méi)轉(zhuǎn)折，不新奇，小說(shuō)也就不好看了。

第二，小說(shuō)開(kāi)始，神仙人魔幾家就已知道定數(shù)，有很多魂靈要給他們封神，早有了定位和安排。故要設(shè)置情節(jié)與戰(zhàn)事，讓他們戰(zhàn)死，等待封神。所以，很多事都是冥冥中早就安排好的，每個(gè)事情都有它的必要。

兩軍對(duì)壘，當(dāng)商紂王的軍隊(duì)出來(lái)一個(gè)旁門(mén)左道的人來(lái)叫戰(zhàn)的時(shí)候，姜子牙這方，常常先有個(gè)肉身凡胎的將領(lǐng)跳出去對(duì)戰(zhàn)。結(jié)果不知道對(duì)方有神通，一下子就被殺掉了。

剛開(kāi)始我常常覺(jué)得可惜，納悶姜子牙為什么不直接派那些有神通的，像楊戩、哪咤、雷震子等，派他們直接去對(duì)陣對(duì)方的旁門(mén)左道，而讓那些肉身凡胎的人白白去送死呢？

后來(lái)我注意到，第一，這些肉身凡胎的人出戰(zhàn)打頭陣，都是自己主動(dòng)請(qǐng)纓要求的。我想，這可能就是每個(gè)人的選擇了吧。因?yàn)榻?jīng)過(guò)那么多戰(zhàn)爭(zhēng)，他們也應(yīng)該知道，對(duì)方的將領(lǐng)可能就是個(gè)旁門(mén)左道有神通之士，但他們還是選擇了不計(jì)后果地出陣，所以，這是每個(gè)人的選擇。

另一個(gè)原因，因?yàn)檫@些人界將領(lǐng)，他們的魂靈將來(lái)也是要封神的，所以，必須安排他們死掉，他們的魂靈將來(lái)才可以分封到相應(yīng)的位置上去做神。因此，這樣的安排也是絲絲入扣地，和著高層議定的情節(jié)在進(jìn)行的’。

這部小說(shuō)以歷史為主線、背景，很多人物是歷史中的真實(shí)人物，如姜子牙、周武王、商紂王等，但是插入了很多虛幻的神魔人物與情節(jié)，如，女?huà)z娘娘，太上老君等，故使這部小說(shuō)充滿了魔幻色彩，變得真假莫辨。

其實(shí)，歷史本身就像神話一樣，云遮霧罩的看不清楚。歷史是由勝利者書(shū)寫(xiě)的，而勝利者往往會(huì)把他們所有的行為與動(dòng)機(jī)美化。所以，不要試圖從歷史小說(shuō)、神魔小說(shuō)、神話傳說(shuō)當(dāng)中去尋找歷史的真實(shí)。歷史沒(méi)有完全的真實(shí)，也找不到。讀這樣的小說(shuō)，只當(dāng)作一種對(duì)人性的了解，或者說(shuō)對(duì)過(guò)往一個(gè)時(shí)空的大致了解，或者純粹就當(dāng)作一種休閑閱讀?？傊覀€(gè)人覺(jué)得，歷史、神話傳說(shuō)、小說(shuō)，有一些共同的虛幻不真實(shí)的東西。人生與世界也有這樣的特性。

小說(shuō)中，不管是哪一方哪一派的人物，只要是封神榜上有名的，死后封神的時(shí)候，每個(gè)魂靈都有一個(gè)職位，都有他主管和司職的地方。

這讓我感覺(jué)到，其實(shí)所有的人都有他的定位，有他的位置，有他存在的必要，有他相應(yīng)的工作，也就是有他的使命。

我們平常說(shuō)，那個(gè)人是壞人，壞人就不應(yīng)該讓他存在，不應(yīng)該讓他活著，不應(yīng)該讓他快樂(lè)，這些其實(shí)都是限制。因?yàn)槊總€(gè)人都有他存在的一個(gè)位置。

最后的封神讓我覺(jué)得，世界這么大，每個(gè)地方、每個(gè)角落、每個(gè)部門(mén)都有一個(gè)主管的神，都有一個(gè)主管者、主宰者。

像這部小說(shuō)當(dāng)中，最后一共封了365位神，主管著世界各個(gè)地方各個(gè)方面。有主管刮風(fēng)的神，有主管下雨的，有主管打雷的，有主管四季變化的，有主管早上的，有主管晚上的……

主管文才的神是比干文曲星。

主管財(cái)富的神是趙公明，他被封為金龍如意正一龍虎玄壇真君之神，因?yàn)樗暑I(lǐng)的四位神都是主管財(cái)富的，分別是招寶天尊、招財(cái)使者、納珍天尊、利市仙官，所以趙公明在民間被俗稱為財(cái)神。但在《封神演義》里，趙公明卻屬于反派，是支持商紂王一方的。

還有我們平常開(kāi)玩笑的，像什么喪門(mén)星、吊客星、掃帚星、氣死星、陰錯(cuò)星、陽(yáng)差星，原來(lái)這些都在神話傳說(shuō)里都是被封了的神。真是挺有意思。

萬(wàn)物都是有靈性的，世界的每個(gè)角落都是有著靈性的。我的理解，所謂的神與靈性，就是讓我們對(duì)萬(wàn)物產(chǎn)生一種尊重和景仰。

在文學(xué)藝術(shù)方面，《封神演義》大量地使用了排比句和駢文，文字漂亮，華麗，很有氣勢(shì)。另外，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，過(guò)渡自然，都是這部小說(shuō)可以學(xué)習(xí)的地方。

這是我讀《封神演義》的一些粗淺的心得。

封神讀后感(篇8)

讀了小說(shuō)《封神演義》，我有很多的感慨。《封神演義》說(shuō)的是商朝的最后一個(gè)君主紂王。他荒淫無(wú)道，殘暴兇狠。在狐貍精妲己的挑唆下，日夜歌舞，神魂顛倒，殺害忠良，荒廢朝政，內(nèi)亂四起，民不聊生。姜子牙順天意在眾神的幫助下，輔佐周武王打敗紂王，消滅商朝建立西周的故事。

讀了這部神魔小說(shuō)，書(shū)中的一些人物，我非常喜歡。有大家都喜歡的哪吒，在這本書(shū)中他又多了幾件寶貝，分別是金磚和九龍神火罩和陰陽(yáng)劍。哪吒小時(shí)候在書(shū)中很調(diào)皮活潑，長(zhǎng)大后則嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，從來(lái)不做造反的事了。還有青色面孔，紅色頭發(fā)的雷震子，他有黃金棍，好神氣啊!是一位好勝的勇士，更是一位孝順父親的好孩子。還有一位就是楊戩，他有法寶“天眼”，會(huì)七十二般變化，還有一個(gè)特別的朋友——哮天犬，在這本書(shū)中表現(xiàn)是最好的。他武藝高強(qiáng)，法力無(wú)邊，卻謙虛禮讓，從不貪圖功勞。這些都是值得我好好學(xué)習(xí)的。

《封神演義》是本好書(shū)，我要多讀幾遍，一定會(huì)受益終生的!

封神讀后感(篇9)

《封神演義》是中國(guó)古典神話巨著，充滿了神話色彩，非常符合中小學(xué)生的閱讀口味，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中也離不開(kāi)神話，也就是等同于理想或創(chuàng)新，是培養(yǎng)現(xiàn)代人的努力方向，世界上有很多了不起發(fā)明就源自瞬間的靈感火花，成就了偉大的創(chuàng)舉，給世界與人類帶來(lái)改變。

《封神演義》向人們?cè)V說(shuō)上古的民族之戰(zhàn)商周戰(zhàn)爭(zhēng)，全書(shū)內(nèi)容以篇幅巨大、幻想之奇特而聞名于世。其內(nèi)容依托商滅周興的歷史背景，周武王伐紂為時(shí)空線索，從女?huà)z降香開(kāi)書(shū)，到周武王姬發(fā)封列國(guó)諸侯結(jié)束。其中的哪吒鬧海、姜子牙下山、文王訪賢、三搶封神榜、眾仙斗陣斗法等情節(jié)，展現(xiàn)了古人豐富的想象力：騰云駕霧、呼風(fēng)喚雨、搬山移海、撒豆成兵、水遁、土遁、風(fēng)火輪、火尖槍

書(shū)中的人物被塑造特點(diǎn)突出，紂王：紂王以荒淫殘暴的種種行為，惹得天怒人怨，商王朝的統(tǒng)治岌岌可危。妲己：艷如桃花，妖媚動(dòng)人，美麗多姿，是千年狐貍精幻化成人，蠱惑紂王縱情女色，荒淫誤國(guó)，不務(wù)正事，使商朝滅亡。姜子牙：邪惡勢(shì)力的對(duì)抗者，法術(shù)高深，老謀深算，扭轉(zhuǎn)乾坤之圣人也。哪吒：陳塘關(guān)總兵李靖之子，太乙真人之徒，獲師父贈(zèng)的寶物兩件乾坤圈和渾天綾，生性好動(dòng)，力大無(wú)窮，除暴安良，勇敢無(wú)畏，是小朋友們心目中的小勇士。

封神讀后感(篇10)

小說(shuō)中，不管是哪一方哪一派的人物，只要是封神榜上有名的，死后封神的時(shí)候，每個(gè)魂靈都有一個(gè)職位，都有他主管和司職的地方。

這讓我感覺(jué)到，其實(shí)所有的人都有他的定位，有他的位置，有他存在的必要，有他相應(yīng)的工作，也就是有他的使命。

我們平常說(shuō)，那個(gè)人是壞人，壞人就不應(yīng)該讓他存在，不應(yīng)該讓他活著，不應(yīng)該讓他快樂(lè)，這些其實(shí)都是限制。因?yàn)槊總€(gè)人都有他存在的一個(gè)位置。

最后的封神讓我覺(jué)得，世界這么大，每個(gè)地方、每個(gè)角落、每個(gè)部門(mén)都有一個(gè)主管的神，都有一個(gè)主管者、主宰者。

像這部小說(shuō)當(dāng)中，最后一共封了365位神，主管著世界各個(gè)地方各個(gè)方面。有主管刮風(fēng)的神，有主管下雨的，有主管打雷的，有主管四季變化的，有主管早上的，有主管晚上的……

主管文才的神是比干文曲星。

主管財(cái)富的神是趙公明，他被封為金龍如意正一龍虎玄壇真君之神，因?yàn)樗暑I(lǐng)的四位神都是主管財(cái)富的，分別是招寶天尊、招財(cái)使者、納珍天尊、利市仙官，所以趙公明在民間被俗稱為財(cái)神。但在《封神演義》里，趙公明卻屬于反派，是支持商紂王一方的。

還有我們平常開(kāi)玩笑的，像什么喪門(mén)星、吊客星、掃帚星、氣死星、陰錯(cuò)星、陽(yáng)差星，原來(lái)這些都在神話傳說(shuō)里都是被封了的神。真是挺有意思。

萬(wàn)物都是有靈性的，世界的每個(gè)角落都是有著靈性的。我的理解，所謂的神與靈性，就是讓我們對(duì)萬(wàn)物產(chǎn)生一種尊重和景仰。

在文學(xué)藝術(shù)方面，《封神演義》大量地使用了排比句和駢文，文字漂亮，華麗，很有氣勢(shì)。另外，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，過(guò)渡自然，都是這部小說(shuō)可以學(xué)習(xí)的地方。

這是我讀《封神演義》的一些粗淺的心得。

封神讀后感(篇11)

暑假里，我讀了很多書(shū)有：《封神演義》、《笑貓日記》還有《早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃》，其中我最喜歡《封神演義》，今天我就跟大家一起分享一下。

《封神演義》講了三十八個(gè)故事，其中我最喜歡哪吒鬧海。從前陳塘關(guān)有一兵叫李靖，他的夫人懷了三年還是沒(méi)有落胎，就算生下不是怪也是妖。到了三更，夫人終于生了，但生的是一個(gè)大肉球，李靖一刀砍下，里面出來(lái)一個(gè)兜著紅肚兜的娃娃。那個(gè)娃娃特別惹人喜愛(ài)，他的名子叫哪吒。過(guò)了七年哪吒長(zhǎng)了四尺多高，有一天天氣太熱哪吒很熱，他跑到河邊洗澡。他哪知道他的手鐲是乾坤圈，肚兜是混天綾，他用混天綾來(lái)擦澡，用乾坤圈在水里打轉(zhuǎn)，鬧得龍宮不得安寧。龍王讓巡海夜叉去一看究竟。

巡海夜叉一上去就跟哪吒打起來(lái)了，但還是輸了，龍王三太子來(lái)了，哪吒用混天綾一捆，乾坤圈一套三太子直接拿下。

這就是我的哪吒鬧海，你們的呢，也一起來(lái)寫(xiě)一篇吧。

封神讀后感(篇12)

封神演義讀后感

封神演義讀后感（一）

暑假里我讀了封神演義一書(shū)，他使我受益無(wú)窮！

在中華民族廣袤的土地上燃燒著五千年來(lái)的文明之火，點(diǎn)燃了幾萬(wàn)中國(guó)人的奮斗夢(mèng)想，照亮了中國(guó)歷史的前進(jìn)道路。泱泱中華，滾滾逝水。多少文人墨客留下的鴻篇巨作，這個(gè)故事也是這個(gè)樣子的。

紂王七年，春二月，一日，紂王出架女?huà)z殿內(nèi)，不像一陣大風(fēng)吹開(kāi)遮掩女?huà)z娘娘圣像的布，紂王一看大囍，便在周圍粉墻上作詩(shī)。娘娘看了大怒不已，命令三個(gè)修煉00千年的妖怪，九尾狐貍精，九頭雉雞精，玉石琵琶精。娘娘說(shuō)三妖接旨成湯望氣暗然西周已生圣主，天意已定，你等隱去妖形，托身宮院，不得殘害眾生，并去幫助一個(gè)有女?huà)z石之人。

但他們不知道原來(lái)在姜子牙手中的女?huà)z石被申公豹帶走了。所以他們幫助了錯(cuò)誤的人，

有一天三只妖知道了這件事，可是時(shí)機(jī)已晚他們只能將錯(cuò)就錯(cuò)，再后來(lái)女?huà)z娘娘知道了將他們困住，交到姜子牙手中，姜子牙將他們斬首。誰(shuí)知狐精死后不悔改，也迷惑了劊子手。姜子牙要親手殺了他，

我真佩服古人的智慧。我們必須發(fā)揚(yáng)文化之火。

封神演義讀后感（二）

星期天，我看一本名叫《封神演義的書(shū)》。我們最熟悉的人有很多，如哪咤、楊戩、雷震子、妲發(fā)、妲昌等，還有土行孫、文殊、觀音、間仲、老子、梅山六兄弟、袁洪等。

最讓我敬的是楊戩和哪咤。因?yàn)闂顟鞎?huì)七十二變有一面照怪物就可以現(xiàn)出原形的鏡，為人仗義，哪咤為人也很仗義是蓮花之身。任何法術(shù)都傷不了他，從不生病，要是我有哪咤的身體那該多好呀！

還有三頭六臂使用一把槍。

這本書(shū)的主人公是紂王和妲法。這個(gè)故事發(fā)生在商代末周初。因?yàn)榧q王想讓女?huà)z服侍他，女?huà)z招募了九尾海貍、玉面琵琶精和一只公雞。讓她們迷惑紂王使商國(guó)來(lái)滅亡。

大家都知道周朝開(kāi)國(guó)皇帝是妲發(fā)。他的父親妲昌有一百個(gè)兒子，他是第二個(gè)和聞仲作戰(zhàn)的人，而妲昌的一百個(gè)兒子是神派來(lái)的，他就是雷震子。最有趣的是哼哈二將，一個(gè)哼一聲鼻子冒黃煙射出，一個(gè)哈一聲嘴巴冒白煙出來(lái)，兩人打起來(lái)一個(gè)黃一個(gè)白真有趣。

土行孫會(huì)盾地鉆土繞到別人后面燒糧食。

看了封神演義我明白了，只因好色，而亡國(guó)將死。

封神演義讀后感（三）

今天我讀了一本書(shū)，名字叫封神演義。這本書(shū)主要講述的是大商紂王昏庸無(wú)能的故事，他與大商抗?fàn)?，直至西岐武王，最后大商被消滅?/p>

有一個(gè)故事我記的最清楚：哪吒大軍攻打鄴城，鎮(zhèn)守鄴城的是大名鼎鼎的燃燒道長(zhǎng)，哪吒大軍遲遲攻不下鄴城，這是因?yàn)槿紵篱L(zhǎng)在鄴城布下了金光陣，普天之下只有廣法天尊才能破金光陣。哪吒邀請(qǐng)廣法天尊。廣法天尊來(lái)到兩軍交戰(zhàn)的前線，開(kāi)始施咒。金光陣被廣法天尊打破。聶扎的軍對(duì)占領(lǐng)了鄴城。

還有一個(gè)故事我也記的很清楚：哪吒大軍攻打朝歌，丞相姜子牙派哪吒去朝歌打探軍情，哪吒腳踏風(fēng)火輪來(lái)到了朝歌，哪吒打探到了朝歌城內(nèi)總共有兵馬二十萬(wàn)，哪吒飛出朝歌城，來(lái)打大本營(yíng)，把在朝歌城中打探到的軍情，告訴了姜子牙丞相，弄清了城中的情況，就可以輕松攻下朝歌城了，哪吒大軍攻下了朝歌。

這本書(shū)很好看。以后我會(huì)多讀封神傳奇之類的書(shū)。

封神演義讀后感（四）

《封神演義》，是一本富有神話色彩的古代**。許仲琳通過(guò)改編歷事情節(jié)，增加了許多神仙、鬼怪等人物，史故事栩栩如生，并將人物的技巧和才華寫(xiě)的詳細(xì)，史故事更加有趣。打開(kāi)這本書(shū)就像打開(kāi)一個(gè)華麗的魔法世界

許仲琳的這部《封神演義》，是依托商滅周興這樣的歷史背景，以武王伐紂為故事的主線，講述了仙山，洞府和三界三個(gè)勢(shì)力之間的恩怨情仇，整本書(shū)充滿了中國(guó)文化的迷人魅力。正是因?yàn)檫@本書(shū)充滿了奇特而大膽的想象力，才受到許多人的歡迎?？赐赀@本書(shū)，總引得我浮想聯(lián)翩。

這本書(shū)的內(nèi)容大致是這樣的：書(shū)中敘述了商朝末年，紂王無(wú)道，同蘇妲妃一起害死了比干等忠臣，西伯侯姬昌帶領(lǐng)眾將經(jīng)過(guò)重重劫難，推翻了商朝，建立了周朝，姬昌因病而死，他的兒子姬發(fā)最終當(dāng)上了周朝的第一個(gè)皇帝。

總之，這本書(shū)可以把歷史故事講給人們聽(tīng)，也可以啟發(fā)人們的創(chuàng)作，使人們受益匪淺。

封神讀后感(篇13)

《封神演義》讀后感

今天，我看完了一本書(shū)，書(shū)名叫《封神演義》。

這本書(shū)告訴我們，紂王捉弄女?huà)z，女?huà)z下令妖精迷惑紂王。紂王非常喜歡這個(gè)妖精，他為她建了一座摘星塔。紂王天天不理朝政，還把勸他的大臣都?xì)⒘?，把各方諸侯都抓了起來(lái)。

周武王逃走回國(guó)。他認(rèn)識(shí)姜子牙。他幫助周武王建立了自己的國(guó)家。姜子牙還認(rèn)識(shí)黃飛虎、哪吒、金吒、木吒、雷震子等許多仙女。

姜子牙是這本書(shū)中最受敬仰的人。他很直率，很容易了結(jié)識(shí)界上的英雄。他最大的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有脾氣，足智多謀。有位仙人趙公明前來(lái)挑戰(zhàn)，不料趙公明有一把寶刀，就連蓮花化身的哪吒也被砍傷，于是姜子牙吩咐人做了一個(gè)稻草人，上面寫(xiě)著趙公明真身，姜子牙每天念咒語(yǔ)，念了18日趙公明便命歸西天。

姜子牙日夜操練，勇闖五關(guān)，擊敗商國(guó)稱霸天下。

《封神演義》讀后感

媽媽給我買了一本《封神演義》，我讀了一部分，現(xiàn)在已經(jīng)讀到魔家四將了。

魔族四將說(shuō)，姜子牙遇到了魔族四將，與他們展開(kāi)了斗爭(zhēng)。姜子牙聽(tīng)說(shuō)魯雄戰(zhàn)敗逃跑了。后來(lái)，他遇到了魔鬼家族的四位將軍。魔家四將老大叫魔禮青，手持一把青云劍，輕輕一揮，可刮出黑風(fēng)一片；老二叫魔禮紅，掌控一把混元傘，一張開(kāi)就天昏地暗，山崩地裂；老三叫魔禮海，有一面琵琶，一彈便會(huì)；刀矛齊發(fā)；老四叫魔禮壽，有一個(gè)花狐貂的怪獸，一放開(kāi)便張開(kāi)血盆大口，能吃掉上千人。

第一次姜子牙他們大敗，第二次他們請(qǐng)來(lái)了楊戩，楊戩先讓花狐貂吃了自己，然后在它的肚子里碎了它的心，斬破肚皮出來(lái)了，再變成花狐貂的樣子，趁魔家四將睡覺(jué)時(shí)偷走他們的**。第二天打仗時(shí)，魔家四將不見(jiàn)了自己的法寶，心急如焚，這時(shí)，天化使出三根鉆心釘，三將倒下，魔禮壽放出花狐貂，楊戩現(xiàn)身，斬了魔禮壽。

《封神演義》里的故事很多，每一篇都很精彩。讀了這個(gè)故事，我知道了一個(gè)道理：做什么學(xué)拿智慧，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

《封神演義》讀后感

封神讀后感(篇14)

開(kāi)始一本書(shū)，放下一本書(shū)，是穿梭在書(shū)海中，永不忘記；放下一本書(shū)，拿起一本書(shū)，是在書(shū)海中，忘記自己。

封神演義就是一本這樣的書(shū)。

《封神演義》講述了周朝推翻商朝的故事。描述非常生動(dòng)，讓人感覺(jué)親近而忘記了歸來(lái)。

再來(lái)談?wù)勎业囊?jiàn)解，書(shū)的開(kāi)頭寫(xiě)道：紂王寫(xiě)了一首侮辱女?huà)z娘娘的詩(shī)，女?huà)z便“大怒、生氣、怒不可揭”那我就很奇怪，女?huà)z娘娘為神，怎么連這點(diǎn)小事都可以“怒不可揭”？這就連中國(guó)許多紳士都做得到，女?huà)z娘娘怎么不行呢？

但是這本書(shū)在性格方面上的塑造是十分可觀的，每個(gè)人物都栩栩如生。讓人過(guò)目難忘。

而書(shū)中的移山倒海，撒豆成兵，五行遁術(shù)，三昧真火，而且被紂王挖去眼睛的楊任，被赤精子救了，從眼里長(zhǎng)出了兩只手，手里竟然有兩只眼睛，這兩只眼睛可以上觀天，下觀地……看著看著，我就徹底被迷住了。

這篇文章包含了中國(guó)人民對(duì)正義和美好生活的向往，也包含了我們龍的豐富想象！

封神讀后感(篇15)

前幾天，爸爸給我買了一本《封神演義》，這本書(shū)非常好看，我一口氣把它看完了。

故事講的是紂王昏庸無(wú)能，整天吃喝玩樂(lè)，不理政事。蘇護(hù)把自己的女兒膽已嫁給紂王，可是就在半夜，被一只千年狐貍精吸去了靈魂，并復(fù)身在膽已身上。

姜子牙曾想幫助紂王，可是他發(fā)現(xiàn)膽已在謀害他，就與文王姬昌一起逃出來(lái)，建起自己的國(guó)家。

最后，姜子牙平了天下，紂王自焚而死。

在這部書(shū)里，我最喜歡的人物是哪吒。

他出生在陳塘關(guān)。他的母親懷了三年零六個(gè)月才生下他。他從小膂力過(guò)人，并且打死了龍王三太子，抽了他的筋;在南天門(mén)遇見(jiàn)龍王，剝了他的鱗，讓他向哪吒的父母認(rèn)罪;無(wú)人能拿起的軒轅弓、震天箭，卻被哪吒射出，并射死石磯娘娘的弟子;四龍王來(lái)到陳塘關(guān)想害李靖夫婦，只見(jiàn)哪吒厲聲叫道：“一人作事一人當(dāng)，我打死三太子，我來(lái)償命，哪有子連累父母之理?”四龍王聽(tīng)后放開(kāi)李靖夫婦。哪吒親自剖腹，剜腸剔骨，散了七魄三魂，一命歸泉。最后在他的師傅太乙真人的幫助下，又蓮花化身，但無(wú)魂魄。從這里我們不難看出，哪吒是個(gè)有孝心的人。

書(shū)里還向我們講述了紂王失敗的主要原因，是因?yàn)樗麄冊(cè)谲娛律喜扇》直咽?、消極防御的辦法。而周武王用的是集中優(yōu)勢(shì)兵力、各個(gè)擊破的辦法。所以紂王敗了，周武王勝了。這也是偉大領(lǐng)袖毛主席看完《封神演義》后作出的總結(jié)。我認(rèn)為將它放在學(xué)習(xí)上，也一樣的準(zhǔn)確。如果我們把困難當(dāng)作是敵人，你分兵防守著“敵人”的到來(lái)，還不如像周武王那樣，沒(méi)等“敵人”來(lái)，我們就主動(dòng)去攻破他。

《封神演義》是一部充滿浪漫主義色彩的神魔小說(shuō)，值得大家去看看。

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當(dāng)讀完作者寫(xiě)的作品后，心中情緒不禁泛起陣陣漣漪。?發(fā)表讀后感可以拓展我們對(duì)作品的觀點(diǎn)與感受，以下是由欄目小編為你精心整理的關(guān)于“封神演義讀后感”的最新范文，我們希望這些技巧能夠讓您更好地應(yīng)對(duì)壓力！

封神演義讀后感 篇1

《封神演義》是一部中國(guó)古代著名的神話小說(shuō)，無(wú)論是在文學(xué)價(jià)值還是在歷史意義上都占據(jù)著重要的位置。其中，陳塘關(guān)哪吒出身的故事更是讓人們津津樂(lè)道。這篇小說(shuō)講述了封神的故事，其中的許多人物都是武俠小說(shuō)中的經(jīng)典形象。通過(guò)閱讀《封神演義》，我深深地感受到了其中蘊(yùn)含的中國(guó)傳統(tǒng)文化與價(jià)值觀，對(duì)故事中的人物和情節(jié)也有了更深刻的理解。

在《封神演義》中，哪吒是一個(gè)鮮明的三娃，具有著無(wú)比的勇氣和正義感。他在成年之前就展現(xiàn)出了非凡的武藝和智慧，成為了眾人敬仰的英雄。而陳塘關(guān)哪吒出生的故事更是扣人心弦，他在水波不興的大海中被東海龍王救下，并且得到了太乙真人賜予的三把寶蘊(yùn)助他成長(zhǎng)。這樣的情節(jié)讓我對(duì)哪吒這個(gè)角色產(chǎn)生了更深層次的理解，他不僅是英雄，更是一個(gè)充滿智慧和正義感的人物。

在閱讀《封神演義》過(guò)程中，我還深深感受到了其中所蘊(yùn)含的中國(guó)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀。在這個(gè)故事中，正義戰(zhàn)勝了邪惡，善良戰(zhàn)勝了罪惡。哪吒作為一個(gè)充滿正義感的英雄，一直在為民除害、為國(guó)捐軀，這種戰(zhàn)勝邪惡的理念讓我深受感動(dòng)。哪吒在故事中展示出的忠誠(chéng)、勇敢和機(jī)智，也讓我深深地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)人格修養(yǎng)的重視。

通過(guò)閱讀《封神演義》，我對(duì)其中的人物和情節(jié)有了更深刻的理解。故事中的每一個(gè)角色都具有自己獨(dú)特的性格和魅力，他們的命運(yùn)交織在一起，共同譜寫(xiě)了一曲關(guān)于正義與邪惡、忠誠(chéng)與背叛的傳奇。陳塘關(guān)哪吒出生的故事更是讓我深深感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)于英雄與正義的理念。哪吒作為一個(gè)勇敢、智慧和正直的英雄形象，給予了我不少啟示和思考。

小編認(rèn)為，《封神演義》這部作品是值得一讀的經(jīng)典之作。通過(guò)閱讀這部小說(shuō)，我深深感受到了其中所蘊(yùn)含的中國(guó)傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀。故事通過(guò)一連串的情節(jié)和人物形象，向人們展示了一幅宏大的歷史畫(huà)卷，讓我們深刻體會(huì)到正義、勇氣、忠誠(chéng)等偉大品質(zhì)的重要性。特別是陳塘關(guān)哪吒出身的故事，更是讓我對(duì)主人公的英雄形象有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)哪吒的故事，我更加堅(jiān)信正義必定戰(zhàn)勝邪惡，善良終將戰(zhàn)勝罪惡。愿我們都能以哪吒為榜樣，勇敢、堅(jiān)毅、正直，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

封神演義讀后感 篇2

寒假里我一口氣讀完了《魔法師的帽子》這本書(shū)，在這本書(shū)里面有很多非常有趣故事。這些故事不光有趣，我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友：姆咪特羅爾，斯諾爾克小妞，赫木倫，某甲和某乙，小嗅嗅，小吸吸等許多好朋友呢?

最有趣的一章要數(shù)第七章了。在這一章里小嗅嗅離開(kāi)家鄉(xiāng)去遠(yuǎn)行，姆咪特羅爾知道后非常傷心。某甲和某乙不想讓咪特羅爾難過(guò)，于是就帶著他來(lái)到了地下室看寶石之王。媽媽在家里沒(méi)有找到手提包，心里很著急，最后某甲和某乙?guī)蛬寢屨一亓耸痔岚?/p>

在慶祝那天某甲和某乙把寶石之王拿出來(lái)，在天上尋寶石之王的魔法師看到了，騎著黑豹來(lái)到了姆咪谷。給某甲和某乙談條件，某甲和某乙答應(yīng)魔法師給每一個(gè)人滿足一個(gè)愿望。所有的人都說(shuō)了出來(lái)，就剩下某甲和某乙了，他們的愿望是，讓魔法師變的是一個(gè)一摸一樣的寶石。魔法師變出了寶石之后。我知道真正的寶石才是獨(dú)一無(wú)二的。

在這一天是他們最開(kāi)心的一天，多么美好啊!

從魔法師身上我得到的啟發(fā)就是：不管做什么事，都不能傷害別人的利益，要先人后己，以理服人。這本生動(dòng)有趣的童話書(shū)讓我愛(ài)不釋手，它讓我在神奇的童話世界中暢游，更讓我明白了很多做人的道理。

《魔法師的帽子》讀后感

在寒假期間，我讀了一本叫《魔法師的帽子》的書(shū)。這本書(shū)是芬蘭的托芙——楊松寫(xiě)的，講了一個(gè)春天的早晨，姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái)。他和小吸吸、小嗅嗅一起，在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云，可以把姆咪家變成森林——令人驚訝的是接連發(fā)生。

其中，我覺(jué)得最好玩最刺激的是姆咪特羅爾和他的伙伴們?nèi)メ烎~(yú)的事，和姆咪家是怎樣變成森林的。這一章講了一個(gè)夏天的早晨，大家準(zhǔn)備去釣魚(yú)。斯諾克小子拿出一根最長(zhǎng)的釣絲，接著他們拖起抄網(wǎng)。然后在一個(gè)個(gè)釣鉤上裝上魚(yú)餌，同時(shí)吹起口哨，吹起小嗅嗅的那只打獵歌。他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于有魚(yú)上鉤了，不過(guò)那是一條很大的馬梅盧克魚(yú)。他們剛把那條魚(yú)拖回家門(mén)口，意想不到的事發(fā)生了——姆咪谷出事了。姆咪媽媽無(wú)意間扔進(jìn)魔法帽的一團(tuán)有毒的、粉紅色植物開(kāi)始發(fā)生奇怪變化。不一會(huì)兒，姆咪家變成了一片森林。姆咪特羅爾和他的伙伴們一起從地下室解救了姆咪谷——

我讀了這本書(shū)之后，明白了幾個(gè)道理。一、遇到困難時(shí)要沉著冷靜的面對(duì)，不能著急，否則就不能打敗困難。二、做事情要一次性做完，不能半途而廢，否則你之前的付出是白做了。三、做事情要有志氣，這樣才能做出驚天動(dòng)地的事!

《魔法師的帽子》讀后感

寒假的第一天，我在爸爸媽媽的陪同下，來(lái)到了新華書(shū)店，迫不及待的買了寒假閱讀推薦書(shū)目《魔法師的帽子》這本書(shū)，回到家里，這本有趣的童話故事書(shū)深深的吸引了我。

《魔法師的帽子》是芬蘭著名女作家托芙·楊松1948年創(chuàng)作的童話故事，也是她的被國(guó)外譯得最多的代表作之一，受到世界各國(guó)兒童的歡迎。翻開(kāi)這本書(shū)，我仿佛進(jìn)入了童話世界，木民矮子精一家人和住在他家的其他人的友愛(ài)、互助和樂(lè)天的性格、愛(ài)冒險(xiǎn)的精神，像磁鐵一樣深深地吸引著我，使我留下了深刻的印象。

這本書(shū)中我最喜歡的是七章。第七章這一章很長(zhǎng)，講小嗅嗅離家遠(yuǎn)行所經(jīng)歷的驚險(xiǎn)故事;講了神秘的手提箱到底藏了什么東西;講木民媽媽怎樣找回了她的美麗手提包，為了慶祝，木民媽媽請(qǐng)大家來(lái)到家里開(kāi)慶祝大會(huì)。最后講了魔法師來(lái)到了木民居住的木民谷。

讀完這本《魔法師的帽子》讓我懂得了魔幻世界是什么樣子的，還使我懂得了不管做什么事情都要以理服人，不能專橫武斷，應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間相互合作的好思想。一定要做到“己所不欲，勿施于人，”也就是說(shuō)自己不愿別人對(duì)自己做的事情，自己首先應(yīng)該不對(duì)別人做這種事。

《魔法師的帽子》讀后感

假期中，我閱讀了許多的讀物，像《出賣笑的孩子》、《給你整個(gè)世界》和《魔法師的帽子》等書(shū)，其中我最喜愛(ài)的是《魔法師的帽子》這本書(shū)。從作者簡(jiǎn)介中我了解到：它是由芬蘭著名兒童文學(xué)大師、女畫(huà)家托芙·楊松寫(xiě)的。她寫(xiě)的“姆咪谷”系列已經(jīng)拍成了卡通片在世界各國(guó)上映。雖然我沒(méi)有看過(guò)精彩的卡通片，但我已被她寫(xiě)的書(shū)籍深深的吸引了。

這是一本很有趣的書(shū)。書(shū)中講了小主人公姆咪特羅爾和它的伙伴們?cè)谏巾斏险业搅艘豁敽谏咄裁弊硬阉鼛Щ亓思?。起初它們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這頂帽子有什么特別之處，就把它當(dāng)普通的垃圾簍用。有一次，姆咪特羅爾和它的小伙伴們?cè)谕孀矫圆氐挠螒驎r(shí)，自己藏在了帽子的下面，突然，奇怪的事情發(fā)生了，姆咪特羅爾徹底變了樣。它小小的眼睛變的像大湯盤(pán)那么大，細(xì)細(xì)短短的尾巴變成了一把大刷子，就連它小小尖尖的耳朵也變的像茶壺把。變形后的姆咪特羅爾大家都感到很驚訝，就連它的媽媽也差點(diǎn)認(rèn)不出它了。從這件事之后，大家才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一頂具有神奇魔法力的帽子。它能將普普通通的水變成一杯酸甜可口的木梅汁，能將雞蛋殼變成飛行的小云朵。

讀到這里讓我浮想聯(lián)翩。我想如果我也有這樣一頂帽子就好了，我要用它實(shí)現(xiàn)我的三個(gè)愿望。一個(gè)是想用它把晶瑩鮮紅的草莓變成一顆漂亮的大寶石。第二個(gè)是用它變出一輛西瓜汽車，既不用排放尾氣還可以隨時(shí)吃上西瓜。愿望三嘛，就是把白菜葉變成一雙神奇的翅膀，這樣就可以帶著我到天空去看看了。

封神演義讀后感 篇3

今日我讀了《封神演義》我特別文中的佩服姜太公。

姜太公姓姜名尚道號(hào)飛熊又叫太公望三十歲上昆侖山學(xué)道七十歲方才下山。他下山后遇到了宋異士因捉妖當(dāng)上殷紂的下大夫又因紂王無(wú)道逃至山中。姜太公八十歲因文王的知遇之恩而當(dāng)上周的丞相。

姜太公對(duì)周可算是嘔心瀝血。他用巧妙的方法比如：陣法、兵法等等。正所謂七死三災(zāi)扶大業(yè)。他倒北海水護(hù)西歧而且他卦算得又準(zhǔn)真是一捻定軍情。我佩服姜太公的機(jī)智勇敢！

話說(shuō)回來(lái)姜太公能勝武王能勝不僅是因?yàn)榧q王無(wú)道還因?yàn)橹艹母鱾€(gè)將士像哪吒、雷震子、土行孫等等。還加上各路仙人的幫助像太乙真人、燃燈道人、文殊真人、普賢真人等等的人相助。

總而言之武王能勝此乃順天人意。因?yàn)樗麑?duì)世間萬(wàn)物都懷有仁慈之心、寬大之心人人都投靠他支持他之所以武王勝了是勝在體恤民心??！

封神演義讀后感 篇4

暑假在家閱讀了《封神演義》，看后感想頗多，整本書(shū)中以“武王伐紂”為主線，貫穿中國(guó)鬼神文化。其中給我留下最深印像的要數(shù)妲己這一人物形象了。

《封神演義》作為僅次于《西游記》的神魔**，其中成功塑造了妲己這一丑惡化和妖魔化相結(jié)合的形象，使妲己在中國(guó)老百姓眼中成為家喻戶曉的人物，經(jīng)過(guò)歷史不斷推演，其成了“亡國(guó)禍水、一代妖后、蛇蝎毒婦、狐貍精”的化身。但從另一個(gè)側(cè)面來(lái)看，她不過(guò)是中國(guó)古代女性悲劇命運(yùn)的一種反映，不光體現(xiàn)出她作為政治較量的一顆悲劇棋子，還體現(xiàn)出了紅顏禍水在男性統(tǒng)治下替罪羊的悲劇，宿命論類型化的悲劇以及男尊女卑社會(huì)下的倫理道德悲劇。

妲己作為《封神演義》成功塑造的反面人物形象，其在書(shū)中丑惡化和妖魔化的形象可謂達(dá)到了歷史的頂峰，但作者在塑造妲己形象中所表露出來(lái)的丑惡化和妖魔化則是在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中一點(diǎn)一滴積淀下來(lái)的，并非作者憑空臆想杜撰的，是在總結(jié)了前人史料文學(xué)作品的基礎(chǔ)上，再融入了自己思想觀念塑造出的?？v觀古今，人們對(duì)妲己的評(píng)價(jià)可謂如出一轍，最早記錄妲己這一人物形象的是先秦諸子百家的各類史書(shū)和文學(xué)作品。

隨著歷史的向前推延，妲己在國(guó)人心目中的形象早已定格，特別是《封神演義》問(wèn)世后的廣泛傳播以及由之改編的影視作品再度影響了一代又一代人。使得無(wú)人不對(duì)其詆毀、謾罵，使之最終成為“亡國(guó)禍水、一代妖后、蛇蝎毒婦、狐貍精”的代名詞。而與其生前有相同命運(yùn)的西施、貂蟬等，則由于政治家們的需求，而成為了文學(xué)作品的正面人物與民間耳語(yǔ)相傳的美談，不過(guò)與妲己并列成為四大妖姬的：

妺喜、褒姒、驪姬同樣也是因?yàn)檎蔚男枨?，被牢牢的定格在了“亡?guó)禍水、妖后、毒婦、狐貍精”恥辱柱上，遭受后人的謾罵和歷史的鞭撻，但就其本質(zhì)來(lái)說(shuō)，這些漂亮的普通女子，只是政治家手中的一顆悲劇棋子罷了。

歷史判定妲己為“亡國(guó)禍水、一代妖后、蛇蝎毒婦、狐貍精”則有失公允。妲己只是一個(gè)普通小王子的女兒。 由于她的美德和美麗，她被商紂選為as妃。各朝各代史學(xué)家與文學(xué)家的傳承與不斷豐富，后經(jīng)《封神演義》之集大成，最終演變**們所公認(rèn)的反面形象。

妲己作為“亡國(guó)禍水、一代妖后、蛇蝎毒婦、狐貍精”的丑惡化和妖魔化形象早已植入國(guó)人心中，根深蒂固，雖然有些學(xué)者為其翻案或持反對(duì)意見(jiàn)，但乃聲則微乎其微，難以從根本上改變?nèi)藗儗?duì)妲己的看法，因此妲己的悲劇更具有歷史模型意義。

《封神演義》作為一部?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，作者許仲琳不光利用怪誕玄幻的手法描述了商末周初的朝代更替戰(zhàn)爭(zhēng)，更是在其中成功的塑造了眾多影響世人的人物形象，如：荒淫無(wú)道的昏君紂王、狐貍化身敗壞成湯江山的妲己等。而這些人物形象中，妲己毋庸置疑的是反面人物的代表，她美若天仙但又蛇蝎心腸，更成為了亡國(guó)禍水、一代妖后、狐貍精的代名詞，作者成功的從反面將其牢牢的鑲嵌于世人心中，使其丑惡化和妖魔化形象達(dá)到了前所未有的高度。

但究其本身的悲劇命運(yùn)則多無(wú)人問(wèn)之，而其在《封神演義》中的悲劇意義更是在時(shí)光的流梭中被層層掩蓋。

妲己悲劇的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了妲己自身的命運(yùn)，具有更加深刻的文化內(nèi)涵和歷史內(nèi)涵。她是中國(guó)歷史文化演進(jìn)中不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)，正是由于她自身的悲劇，才使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到了妲己作為政治犧牲品悲劇，紅顏禍水在男性統(tǒng)治下替罪羊的悲劇，宿命論類型化的悲劇以及男尊女卑的倫理教化悲劇，而這種悲劇是殘酷的，非人道的悲劇。

封神演義讀后感 篇5

靜靜的夜晚，明月作伴，青燈孤影，并不感到孤獨(dú)。如饑似渴，如癡如醉；清茶一杯，手捧書(shū)卷，是一種莫大的快慰，無(wú)言的幸福------

合上書(shū)，喉間咕嚕一轉(zhuǎn)，好似書(shū)中的智慧全部被我咽下一般。閉上眼，書(shū)中的萬(wàn)般人物盡顯于眼前：棄暗投明的黃飛虎；前功盡棄的聞太師；昏庸殘暴的商紂王；叱咤風(fēng)云的小哪吒；求賢如渴的周武王，坐懷不亂的伯邑考------

水能載舟也能覆舟。老百姓就是水，民心就是水，所以，自古以來(lái)，就有得民心者的天下的說(shuō)法。多行不義必自斃，遠(yuǎn)忠臣，親小人的商紂王；看似貌美，實(shí)則心思歹毒的妲己，他們的結(jié)局就是兔子尾巴長(zhǎng)不了。

可以說(shuō)，黃飛虎是第一位棄暗投明的商朝大將。他忠勇兼?zhèn)?；一心為民；棄暗投明；屢建奇功。還有其子黃天化，盡忠報(bào)國(guó)，血染沙場(chǎng)。

商紂王的昏庸，千載奇聞；妲己的狠毒，千古未有。當(dāng)年女?huà)z娘娘導(dǎo)演的這一出戲，流傳千古?，F(xiàn)在的人間是否也在天天上演著各種演義哪？

想當(dāng)年商紂王也曾是能文能武的國(guó)君。也曾是文臣獻(xiàn)策，武將施勇，一派繁榮。做人就不能太驕傲，要時(shí)刻知道自己是誰(shuí)，要不是褻瀆了女?huà)z娘娘，也不至于斷送商湯四百年的江山。要知道，人外有人，天外有天，神仙外還有法術(shù)更高的神仙！

茶似乎已經(jīng)涼了，我的心卻像剛燒開(kāi)的水，難以平靜。每個(gè)人每天都在上演著自己的封神榜，我對(duì)自己的生活，似乎有了新的思考--

封神演義讀后感 篇6

不知道的一天，突然翻起了《封神演義》，同時(shí)也在在不知不覺(jué)中看完了這本小說(shuō)。

《封神演義》是中國(guó)古代涵蓋神仙總類最全，武器種類最多，神仙戰(zhàn)爭(zhēng)最大的神話小說(shuō)，其實(shí)也可以說(shuō)是神話小說(shuō)類的“四庫(kù)全書(shū)”。封神演義約成書(shū)于隆慶，作者是明朝的陳仲琳（或許仲琳）（也有一說(shuō)為明代道士陸西星，《封神演義》中有十余處引用道教經(jīng)典《黃庭經(jīng)》）。原書(shū)最早追溯可能是南宋的《武王伐紂白話文》，和《商周演義》《昆侖八仙東游記》，以古代魔幻神話故事再參考古籍和民間傳說(shuō)創(chuàng)作而成。至于說(shuō)到史實(shí)，除了里面幾個(gè)人物如文王、武王、紂、子牙等借用歷史事實(shí)，個(gè)別事例如伐紂、牧野之戰(zhàn)等，其他神啊，道啊大多虛構(gòu)。

看完后我也在網(wǎng)上找了些關(guān)于封神演義的評(píng)論和評(píng)說(shuō)，但總的`來(lái)說(shuō)不多。不過(guò)我要在這里聲明任何小說(shuō)都不是正史和正統(tǒng)教派理論，無(wú)論你寫(xiě)的多好就像《三國(guó)演義》也是作者在歷史史實(shí)基礎(chǔ)上的文學(xué)改編不是真的歷史，有許多地方為了情節(jié)需要進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膭”净母木帯?/p>

可是《封神演義》這么一個(gè)大全一般的神話小說(shuō)為什么沒(méi)能成為四大小說(shuō)之一呢？我認(rèn)為有三個(gè)重要原因，第一四大名著是近代人封的，而《封神演義》思想意義和現(xiàn)代思想有一定沖突，那就是太現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)了古代政治斗爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)，那就是以道德這個(gè)大幕下的殘酷黨派斗爭(zhēng)，沒(méi)有大義只有利益，反面的過(guò)多，好歹這本書(shū)是要推薦給社會(huì)和青少年讀者的這些云里霧里神話的事情還是不適合推廣；第二與西游記相關(guān)甚至相同過(guò)多，整篇整篇詩(shī)句相同，缺乏獨(dú)立性，就是在選擇上也只能在西游記和封神演義中選擇其一，不然就有重復(fù)的問(wèn)題了，不過(guò)與西游記誰(shuí)好誰(shuí)壞那是后話了；第三就是文學(xué)性不強(qiáng)，原是中國(guó)平民娛樂(lè)文學(xué)，很像是一個(gè)說(shuō)書(shū)段子，夸大其辭的特別多，對(duì)人物描寫(xiě)不是很細(xì)致，特別描寫(xiě)紂王與西岐的戰(zhàn)爭(zhēng)，一輪又一輪，繁冗拖沓，情節(jié)嚴(yán)重雷同，特別是三十六路兵馬伐西岐，就是三十六個(gè)情節(jié)完全一樣的故事，使得讓其成為范文式代表作仍然是有待商榷的。

封神演義讀后感 篇7

【篇一】

上個(gè)星期我買了一本書(shū)——《封神演義》我特別佩服文中的姜子牙。

姜子牙30歲上昆侖山，70歲下山。他下山后遇到了宋異士因捉妖當(dāng)上殷紂的下大夫又因紂王無(wú)道逃至山中。姜子牙八十歲因文王的知遇之恩而當(dāng)上周的丞相。

姜子牙對(duì)周可算是嘔心瀝血。他運(yùn)用了巧妙的方法，如：隊(duì)形、兵法等。正所謂七死三災(zāi)扶大業(yè)。他倒北海水護(hù)西歧而且他卦算得又準(zhǔn)真是一捻定軍情。我佩服姜子牙的機(jī)智勇敢！

換句話說(shuō)，姜子牙之所以能夠戰(zhàn)勝武王，不僅是因?yàn)榧q王無(wú)能為力，而且還因?yàn)橹艹乃泄俦?，例如哪zh，雷震子，土行孫等。還加上各路仙人的協(xié)助像太乙真人、燃燈道人、文殊真人、普賢真人等等的人相助。

總來(lái)說(shuō)之武王能勝此乃順天人意。因?yàn)樗麑?duì)世間萬(wàn)物都懷有仁慈之心、寬大之心人人都投靠他支持他之所以武王勝了是勝在體恤民心??！

【篇二】

看到這個(gè)書(shū)名，你會(huì)想起哪幾個(gè)人呢？

每個(gè)人的一生中，都會(huì)有一刻特寫(xiě)真愛(ài)。這個(gè)叫愛(ài)迪的人，瘸子，在他八十三歲生日那天為了救一個(gè)小女孩而死。他來(lái)到天堂，遇到了五個(gè)意想不到的人。

他驚訝地發(fā)現(xiàn)，在這五個(gè)人中，沒(méi)有父親也沒(méi)有母親。愛(ài)迪跟著這五個(gè)人，重溫了五個(gè)人生的片段，也第一次重新審視了自己的人生——有的人讓我們感受愛(ài)，讓我們開(kāi)懷大笑，也有的人讓我們深感悔恨；有些人只有一張臉，它改變了你的生活。他們看起來(lái)彼此毫無(wú)關(guān)系，卻在冥冥之中，平衡著我們的人生，也用獨(dú)特的方式，詮釋著我們的生命。

生活就像摩天輪。一圈之后，它又回到起點(diǎn)。在天堂里，他重新理解了自己。

如果我們能提前知道這些時(shí)刻和人會(huì)改變我們的命運(yùn)，你會(huì)選擇改變你的人生方向嗎？

【篇三】

《地心游記》是“現(xiàn)代科學(xué)幻想**之父”儒勒.凡爾之作，他的內(nèi)容十分有趣，驚險(xiǎn)令人印象深刻。

**主要講教授黎登布.洛克帶著侄子阿克賽與冰島向?qū)h思斯實(shí)行的一次驚心動(dòng)魄前所未有的地心之旅。他們開(kāi)始從冰島的斯內(nèi)費(fèi)爾火山口下降。他們經(jīng)歷了缺水、迷路、被怪物襲擊、暴風(fēng)雨等等。

雖然，阿克賽每次都想放棄并回去，但教授每一次都鼓勵(lì)阿克賽，并讓他堅(jiān)持留下，當(dāng)他們到達(dá)地心時(shí)，火山爆發(fā)了，他們被迫從一座意大利的火山出來(lái)，全書(shū)波瀾起伏，一環(huán)扣一環(huán)的記了旅途的艱險(xiǎn)經(jīng)歷。

文中教授的精神深深地感染了我，教授擁有勇往直前的心，為探索人類秘密，勇敢地走進(jìn)地心，令我最佩服的是當(dāng)缺水時(shí)，當(dāng)他侄子叫著回去時(shí)。但他讓他的向?qū)Ш椭蹲酉然厝プ约禾剿鳌Ｊ鞘裁醋屗鎸?duì)死亡卻不忠誠(chéng)？是超人的毅力。

《地心游記》讓我學(xué)到很多，堅(jiān)忍不拔，追求科學(xué)，與困難做斗爭(zhēng)……。這本書(shū)將激勵(lì)我一生。

封神演義讀后感 篇8

前幾天，爸爸給我買了一本《封神演義》，這本書(shū)非常好看，我一口氣把它看完了。

故事講的是紂王昏庸無(wú)能，整天吃喝玩樂(lè)，不理政事。蘇護(hù)把自己的女兒膽已嫁給紂王，可是就在半夜，被一只千年狐貍精吸去了靈魂，并復(fù)身在膽已身上。

姜子牙曾想幫助紂王，可是他發(fā)現(xiàn)膽已在謀害他，就與文王姬昌一起逃出來(lái)，建起自己的國(guó)家。

最后，姜子牙平了天下，紂王自焚而死。

在這部書(shū)里，我最喜歡的人物是哪吒。

他出生在陳塘關(guān)。他的母親懷了三年零六個(gè)月才生下他。他從小膂力過(guò)人，并且打死了龍王三太子，抽了他的筋;在南天門(mén)遇見(jiàn)龍王，剝了他的鱗，讓他向哪吒的父母認(rèn)罪;無(wú)人能拿起的軒轅弓、震天箭，卻被哪吒射出，并射死石磯娘娘的弟子;四龍王來(lái)到陳塘關(guān)想害李靖夫婦，只見(jiàn)哪吒厲聲叫道：“一人作事一人當(dāng)，我打死三太子，我來(lái)償命，哪有子連累父母之理?”四龍王聽(tīng)后放開(kāi)李靖夫婦。哪吒親自剖腹，剜腸剔骨，散了七魄三魂，一命歸泉。最后在他的師傅太乙真人的幫助下，又蓮花化身，但無(wú)魂魄。從這里我們不難看出，哪吒是個(gè)有孝心的人。

書(shū)里還向我們講述了紂王失敗的主要原因，是因?yàn)樗麄冊(cè)谲娛律喜扇》直咽亍⑾麡O防御的辦法。而周武王用的是集中優(yōu)勢(shì)兵力、各個(gè)擊破的辦法。所以紂王敗了，周武王勝了。這也是偉大領(lǐng)袖毛主席看完《封神演義》后作出的總結(jié)。我認(rèn)為將它放在學(xué)習(xí)上，也一樣的準(zhǔn)確。如果我們把困難當(dāng)作是敵人，你分兵防守著“敵人”的到來(lái)，還不如像周武王那樣，沒(méi)等“敵人”來(lái)，我們就主動(dòng)去攻破他。

《封神演義》是一部充滿浪漫主義色彩的神魔小說(shuō)，值得大家去看看。

封神演義讀后感 篇9

在這個(gè)樂(lè)趣多多的暑假里，我不僅出門(mén)遠(yuǎn)游，也讀了一些課外書(shū)，倘佯在這些書(shū)中，我十分快樂(lè)幸福。

我在書(shū)柜中找到一本媽媽給我買了許久的《封神演義》，這讓我有點(diǎn)興奮。很快我就沉迷在這本精彩的書(shū)中。這本書(shū)的主要內(nèi)容是，商朝末年，武王伐紂，神通廣大、力大無(wú)窮的各路神怪斗法，光怪陸離、奇幻無(wú)比的法力爭(zhēng)斗令人眼花繚亂！少年英雄的哪吒、神兵天將雷震子、智勇雙全的二郞神楊戩、神機(jī)妙算的姜子牙、地行千里的土行孫，還有昏庸無(wú)能的商紂王、詭計(jì)多端的妲己、拍馬屁的費(fèi)仲、尤渾、惡毒的通天教主等這些經(jīng)典的形象早已家喻戶曉，深入人心。這些一幕幕驚心動(dòng)魄、接連不斷的故事情節(jié)，使人銘記在心。在這個(gè)色彩斑斕的奇妙世界里，我們不僅可以了解一些中國(guó)古代豐富有趣的宗教知識(shí)，還能從中體會(huì)到興衰成敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這本書(shū)讓我明白了，要想使國(guó)家強(qiáng)大富有，就要團(tuán)結(jié)一心，君主一心為民。這樣人民就有了信任，人民就有了依靠，最終江山才能得到穩(wěn)定。

我在書(shū)海中取長(zhǎng)補(bǔ)短，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我要多讀書(shū)，提取書(shū)中的精華，搞懂意義所在，用學(xué)到的知識(shí)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

封神演義讀后感 篇10

讀了《封神演義》后，有些情節(jié)永遠(yuǎn)記憶，有些人物不能忘記：

我最喜歡的是哪吒。他在母親肚子里呆了三年零六個(gè)月。他出生時(shí)是個(gè)紅肉球。他一出來(lái)，就戴著金手鐲和紅肚兜。他是個(gè)天才。他頑皮可愛(ài)，抽了龍?zhí)拥墓h，剝了龍王的鱗，為了父母為了地方百姓，他剔骨還肉，死得壯烈！師傅把自己的靈魂壓在荷葉和蓮藕上，然后他復(fù)活了，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)變老的英雄！

我也喜歡姜子牙。他非常喜歡讀書(shū)。但在他成為首相之前，他總是被別人打敗和責(zé)罵，甚至被妻子拋棄。這不是說(shuō)明要做個(gè)有出息的人除了不斷地學(xué)習(xí)外，還要飽受磨難。

封神演義中的戰(zhàn)爭(zhēng)**也很現(xiàn)代：

比如說(shuō)雷震子的一對(duì)翅膀，不就是那敖空飛翔的戰(zhàn)斗機(jī)嗎代鄭倫和阿奇嘴里噴出的氣體，不是現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的化學(xué)**嗎，而且威力還不小呢覺(jué)高。的千里眼和高明的順風(fēng)耳就相當(dāng)于同胞兄弟而且他們兩個(gè)的作用還不小呢。

勝利油田黃河雙語(yǔ)學(xué)校四年級(jí)：董昊天

封神演義讀后感 篇11

《封神演義》是一部中國(guó)古典小說(shuō)，這本書(shū)講的是商朝的昏君紂王與周文王姬昌之間的對(duì)抗，姬昌在姜子牙的幫助下，并借助許多有伐紂興周意愿的人的協(xié)助，成功地建立了百姓安居樂(lè)業(yè)的周王朝。

在這本書(shū)中的各路神仙數(shù)不勝數(shù)，有姜子牙、哪吒、李靖、土行孫、楊戩還有雷震子等，他們的形象已是家喻戶曉。但我最欽佩的人是哪吒和楊戩，因?yàn)槟倪赣腥^八臂，楊戩會(huì)七十三般變化，所以他們?cè)谶@本書(shū)幫了姜子牙很多忙，一路斬了許多敵將，所有妖術(shù)對(duì)他們來(lái)說(shuō)都無(wú)效。我最佩服的法寶是九龍罩和捆仙繩，所有被九龍罩包住的人都將會(huì)化為灰燼，被捆仙繩捆住的人都無(wú)法逃脫，但是九龍罩奈何不了會(huì)地行術(shù)的人，因?yàn)樗麄兛梢詮耐晾镢@來(lái)鉆去。

這本書(shū)讓我感受深刻，它讓我們知道了為人要正直、賢明，不能善惡不分、是非不辨。

封神演義讀后感 篇12

今年寒假，魏老師給我們推薦了幾本書(shū)，但由于書(shū)店供貨量不足，沒(méi)有那么多書(shū)，所以我只買到了一本《封神演義》。一回到家，我就如饑似渴的讀了起來(lái)。

《封神演義》俗稱《封神榜》，又名《上周列國(guó)全傳》、《武王伐紂外史》或《封神傳》，作者是明代的許仲琳，是一部十分優(yōu)秀的中國(guó)古代神魔小說(shuō)。這本書(shū)共有50回，但第一回在全書(shū)里起領(lǐng)頭作用，所以，我們就講講第一回吧。

話說(shuō)商紂王七年，紂王率文武百官到女?huà)z宮進(jìn)香，祭拜女?huà)z娘娘生辰，以祈福國(guó)家，求的國(guó)泰民安。

他們一行人來(lái)到女?huà)z宮，只見(jiàn)那兒十分華麗，金童玉女侍立兩旁，紗帳輕擺。忽然，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，卷起了女?huà)z娘娘像前的紗帳。紂王被女?huà)z娘娘的美貌吸引了，隨即在墻壁上作詩(shī)一首，作完詩(shī)，他便率領(lǐng)文武百官回到朝廷。這時(shí)，女?huà)z娘娘回到女?huà)z宮，看到詩(shī)后十分生氣，便喚出千年狐貍精、九頭雉雞精和玉石琵琶精，要她們化作人形，去迷惑商紂王，助武王成功，讓商紂王失去天下。隨后，一系列故事上演了……

欲知詳情，就請(qǐng)自己來(lái)閱讀吧！

封神演義讀后感 篇13

《封神演義》的作者是許仲琳，這是一本古代的長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)。主人公有姜子牙，姬發(fā)，紂王等。此書(shū)背景來(lái)源于周代殷商的歷史故事。

紂王名為受辛，他是商朝的最后一位帝王。他是一個(gè)不折不扣的昏君，他殺害忠良，荒淫無(wú)度，不理朝政，整天和一個(gè)叫妲己的妃子鬼混。妲己原是冀州候蘇護(hù)之女，因蘇護(hù)拒絕向貪官行賄而被逼迫將自己的女兒獻(xiàn)給紂王。妲己在去京城朝歌的路上，被狐貍精殺害，狐貍精借體成形變成了一個(gè)心狠手辣的妲己?；杈秃偩怀缓土钐煜掳傩帐鼙M苦頭。紂王廢了皇后讓狐貍精當(dāng)了皇后。這下狐貍精膽子更大了，她想法設(shè)法的讓紂王殺死所有的忠臣令奸臣掌管國(guó)事。紂王的做法激怒了昆侖山的元始天尊，天尊令徒弟姜子牙下山輔佐四大伯候除掉紂王。姜子牙領(lǐng)命下山，被西伯候姬發(fā)邀請(qǐng)當(dāng)上了大將軍。一天，姜子牙回昆侖山，他的師傅將封神榜交給了他。讓他建造封神臺(tái)把封神榜掛在上面。姜子牙就在岐山建造了封神臺(tái)，這時(shí)紂王的手下魯雄在岐山下安營(yíng)扎寨，姜子牙為了防止封神臺(tái)被破壞，用法術(shù)冰凍了岐山，從后方殲滅了魯雄。之后姜子牙帶領(lǐng)西岐軍隊(duì)連闖五關(guān)殺進(jìn)朝歌。紂王的手下早已倒戈相向投奔了姜子牙。紂王明白已經(jīng)沒(méi)有了生路，就隨朝歌滅亡了。最后姜子牙將眾人領(lǐng)到封神臺(tái)，把所有對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人都封了神。

這本書(shū)中的紂王在臨死前很后悔，不該聽(tīng)取狐貍精的鬼話自尋死路。因此我懂得了一個(gè)道理，忠言逆耳利于弊，不能只喜歡說(shuō)好聽(tīng)話的人而去傷害為自己指出錯(cuò)誤的人！不然只會(huì)自取滅亡?。。。。。?/p>

封神演義讀后感 篇14

這個(gè)學(xué)期我讀了許多書(shū)，有《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《大草原上的小老鼠》、《女孩子必讀得公主故事大全集》有一本我酷愛(ài)的書(shū)，它叫《封神演義》，是媽媽在書(shū)店里給我買的。

封神演義共有四十個(gè)故事，我最喜歡的是第二十五個(gè)故事《冰凍岐山》。故事是說(shuō)魯雄帶領(lǐng)商朝大軍來(lái)進(jìn)攻西岐，像是人馬很多。姜子牙帶領(lǐng)西岐軍士駐扎在山上，魯雄在山下，天氣很熱，而在山頂上的姜子牙，卻不擔(dān)心。山上燥熱、水少、樹(shù)少，難道不怕熱死渴死？第二天，姜子牙又叫徒弟武吉在后營(yíng)筑起一座土臺(tái)，在遠(yuǎn)不算什么，后面更奇特，又把棉襖、斗笠發(fā)給每個(gè)士兵。大家嘀咕到：這樣熱的天，我們穿這么厚不怕把我們熱死嗎？我也是這樣想，是不是姜子牙腦子壞了嗎？晚上姜子牙登上土臺(tái)，開(kāi)始做法，頓時(shí)狂風(fēng)大作，一連四天大風(fēng)，到了第五天開(kāi)始下雪，大雪下了整整一天，山下的魯雄的士兵光只有甲衣，叫苦連天。就這樣，姜子牙把魯雄等人送上了天。

姜子牙為什么會(huì)有這么多的智慧呢？因?yàn)樗麖男∏趭^好學(xué)，善于思考，喜歡讀書(shū)，所以有這么多的智慧。他愛(ài)學(xué)習(xí)和勤于動(dòng)腦筋的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，我應(yīng)該寫(xiě)好我的作業(yè)，多讀書(shū)，多背書(shū)，做到最好的自己。

封神演義讀后感(精華五篇)

從小到大大家接觸寫(xiě)作文的次數(shù)應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧。寫(xiě)作其實(shí)就是發(fā)揮自身想象力到文字里的過(guò)程，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺(jué)。在寫(xiě)作文時(shí)需要注意哪些呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“封神演義讀后感(精華五篇)”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

封神演義讀后感 篇1

《封神演義》讀后感

今天，我看完了一本書(shū)，書(shū)名叫《封神演義》。

這本書(shū)告訴我們，紂王捉弄女?huà)z，女?huà)z下令妖精迷惑紂王。紂王非常喜歡這個(gè)妖精，他為她建了一座摘星塔。紂王天天不理朝政，還把勸他的大臣都?xì)⒘?，把各方諸侯都抓了起來(lái)。

周武王逃走回國(guó)。他認(rèn)識(shí)姜子牙。他幫助周武王建立了自己的國(guó)家。姜子牙還認(rèn)識(shí)黃飛虎、哪吒、金吒、木吒、雷震子等許多仙女。

姜子牙是這本書(shū)中最受敬仰的人。他很直率，很容易了結(jié)識(shí)界上的英雄。他最大的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有脾氣，足智多謀。有位仙人趙公明前來(lái)挑戰(zhàn)，不料趙公明有一把寶刀，就連蓮花化身的哪吒也被砍傷，于是姜子牙吩咐人做了一個(gè)稻草人，上面寫(xiě)著趙公明真身，姜子牙每天念咒語(yǔ)，念了18日趙公明便命歸西天。

姜子牙日夜操練，勇闖五關(guān)，擊敗商國(guó)稱霸天下。

《封神演義》讀后感

媽媽給我買了一本《封神演義》，我讀了一部分，現(xiàn)在已經(jīng)讀到魔家四將了。

魔族四將說(shuō)，姜子牙遇到了魔族四將，與他們展開(kāi)了斗爭(zhēng)。姜子牙聽(tīng)說(shuō)魯雄戰(zhàn)敗逃跑了。后來(lái)，他遇到了魔鬼家族的四位將軍。魔家四將老大叫魔禮青，手持一把青云劍，輕輕一揮，可刮出黑風(fēng)一片；老二叫魔禮紅，掌控一把混元傘，一張開(kāi)就天昏地暗，山崩地裂；老三叫魔禮海，有一面琵琶，一彈便會(huì)；刀矛齊發(fā)；老四叫魔禮壽，有一個(gè)花狐貂的怪獸，一放開(kāi)便張開(kāi)血盆大口，能吃掉上千人。

第一次姜子牙他們大敗，第二次他們請(qǐng)來(lái)了楊戩，楊戩先讓花狐貂吃了自己，然后在它的肚子里碎了它的心，斬破肚皮出來(lái)了，再變成花狐貂的樣子，趁魔家四將睡覺(jué)時(shí)偷走他們的**。第二天打仗時(shí)，魔家四將不見(jiàn)了自己的法寶，心急如焚，這時(shí)，天化使出三根鉆心釘，三將倒下，魔禮壽放出花狐貂，楊戩現(xiàn)身，斬了魔禮壽。

《封神演義》里的故事很多，每一篇都很精彩。讀了這個(gè)故事，我知道了一個(gè)道理：做什么學(xué)拿智慧，沒(méi)有解決不了的問(wèn)題。

《封神演義》讀后感

封神演義讀后感 篇2

這個(gè)寒假，我一口氣讀完了《封神演義》，這幾天我又重讀了幾遍。這本書(shū)介紹了武王伐紂的艱辛過(guò)程，塑造了哪吒、姜子牙、雷震子等一系列的英雄好漢，透過(guò)他們我仿佛看到了一幕幕精彩畫(huà)面，不由得令我沉醉于此，對(duì)這本書(shū)，我也愛(ài)不釋手。

在整本書(shū)三十八回中，令我印象最深的是第十回，“伯邑考朝歌喪生，雷震子潼關(guān)救父?！边@回寫(xiě)的是姬昌被紂王囚禁，伯邑考救父心切，便只身前往，想救父，沒(méi)想被妲己陷害，被千刀萬(wàn)剮后，想盡各種方法，通過(guò)紂王親信被釋放后，紂王又反悔了，命人緊急捉拿姬昌，這時(shí)，姬昌的第100個(gè)兒子雷震子前來(lái)保護(hù)姬昌，在兒子的掩護(hù)下，父親姬昌返回故鄉(xiāng)，伯邑考救父心切，有孝心，人人都夸。俗話說(shuō)得好，百善孝為先，只有善待老人，才是最大的孝順。

“父母在，不遠(yuǎn)游”是中國(guó)的古老傳統(tǒng)，父母健在，子女盡量不長(zhǎng)期在外地，即使因?yàn)楣ぷ骰虿坏靡殉Ｄ暝谕?，也要首先安頓好父母，或者把父母請(qǐng)到工作的地方以盡孝道，早晚請(qǐng)安、問(wèn)寒問(wèn)暖，使年邁的雙親安度晚年。

現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，人們的視野開(kāi)闊了，離開(kāi)家鄉(xiāng)求學(xué)的、打拼事業(yè)的多了，離開(kāi)父母的時(shí)間長(zhǎng)了，在生活中，在廣告里，在電視里經(jīng)常聽(tīng)到《?；丶铱纯础愤@道歌，既是父母的心聲，也是對(duì)兒女的要求。

我不禁想到每次只有一有時(shí)間，爸爸媽媽就會(huì)帶我到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳胰タ赐麄?，估?jì)也就是這意思吧?

想想自己，平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至，可是我有時(shí)卻只顧著自己，有次爸爸累了讓我削個(gè)蘋(píng)果給他吃，可當(dāng)時(shí)我喜歡的動(dòng)畫(huà)片正在精彩之處，很不情愿做這件事，在廣告時(shí)間，我匆匆忙忙把蘋(píng)果洗了一下，也沒(méi)有削皮就隨手給了爸爸，便迫不及待的溜到電視機(jī)前，現(xiàn)在想想真難為情，平時(shí)爸爸是對(duì)我多么好，輔導(dǎo)功課，渴了倒水，變著花樣燒好吃的，連蘋(píng)果都削好皮，切成小塊方便我吃，而我只顧著看電視機(jī)，實(shí)在是太不應(yīng)該了。

對(duì)照伯邑，自己真的太渺了，他為了父親能獻(xiàn)出他自己的生命，而我為了父親都舍不得抽點(diǎn)時(shí)間，真是要好好反省了。以后我要以伯邑為榜樣，好好孝敬父母，我也希望普天之下所有子女都能孝順父母。

封神演義讀后感 篇3

前幾天，爸爸給我買了一本《封神演義》，這本書(shū)非常好看，我一口氣把它看完了。

故事講的是紂王昏庸無(wú)能，整天吃喝玩樂(lè)，不理政事。蘇護(hù)把自己的女兒膽已嫁給紂王，可是就在半夜，被一只千年狐貍精吸去了靈魂，并復(fù)身在膽已身上。

姜子牙曾想幫助紂王，可是他發(fā)現(xiàn)膽已在謀害他，就與文王姬昌一起逃出來(lái)，建起自己的國(guó)家。

最后，姜子牙平了天下，紂王自焚而死。

在這部書(shū)里，我最喜歡的人物是哪吒。

他出生在陳塘關(guān)。他的母親懷了三年零六個(gè)月才生下他。他從小膂力過(guò)人，并且打死了龍王三太子，抽了他的筋；在南天門(mén)遇見(jiàn)龍王，剝了他的鱗，讓他向哪吒的父母認(rèn)罪；無(wú)人能拿起的軒轅弓、震天箭，卻被哪吒射出，并射死石磯娘娘的弟子；四龍王來(lái)到陳塘關(guān)想害李靖夫婦，只見(jiàn)哪吒厲聲叫道：“一人作事一人當(dāng)，我打死三太子，我來(lái)償命，哪有子連累父母之理？”四龍王聽(tīng)后放開(kāi)李靖夫婦。哪吒親自剖腹，剜腸剔骨，散了七魄三魂，一命歸泉。最后在他的師傅太乙真人的幫助下，又蓮花化身，但無(wú)魂魄。從這里我們不難看出，哪吒是個(gè)有孝心的人。

封神演義讀后感 篇4

小說(shuō)中，不管是哪一方哪一派的人物，只要是封神榜上有名的，死后封神的時(shí)候，每個(gè)魂靈都有一個(gè)職位，都有他主管和司職的地方。

這讓我感覺(jué)到，其實(shí)所有的人都有他的定位，有他的位置，有他存在的必要，有他相應(yīng)的工作，也就是有他的使命。

我們平常說(shuō)，那個(gè)人是壞人，壞人就不應(yīng)該讓他存在，不應(yīng)該讓他活著，不應(yīng)該讓他快樂(lè)，這些其實(shí)都是限制。因?yàn)槊總€(gè)人都有他存在的一個(gè)位置。

最后的封神讓我覺(jué)得，世界這么大，每個(gè)地方、每個(gè)角落、每個(gè)部門(mén)都有一個(gè)主管的神，都有一個(gè)主管者、主宰者。

像這部小說(shuō)當(dāng)中，最后一共封了365位神，主管著世界各個(gè)地方各個(gè)方面。有主管刮風(fēng)的神，有主管下雨的，有主管打雷的，有主管四季變化的，有主管早上的，有主管晚上的……

主管文才的神是比干文曲星。

主管財(cái)富的神是趙公明，他被封為金龍如意正一龍虎玄壇真君之神，因?yàn)樗暑I(lǐng)的四位神都是主管財(cái)富的，分別是招寶天尊、招財(cái)使者、納珍天尊、利市仙官，所以趙公明在民間被俗稱為財(cái)神。但在《封神演義》里，趙公明卻屬于反派，是支持商紂王一方的。

還有我們平常開(kāi)玩笑的，像什么喪門(mén)星、吊客星、掃帚星、氣死星、陰錯(cuò)星、陽(yáng)差星，原來(lái)這些都在神話傳說(shuō)里都是被封了的神。真是挺有意思。

萬(wàn)物都是有靈性的，世界的每個(gè)角落都是有著靈性的。我的理解，所謂的神與靈性，就是讓我們對(duì)萬(wàn)物產(chǎn)生一種尊重和景仰。

在文學(xué)藝術(shù)方面，《封神演義》大量地使用了排比句和駢文，文字漂亮，華麗，很有氣勢(shì)。另外，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，過(guò)渡自然，都是這部小說(shuō)可以學(xué)習(xí)的地方。

這是我讀《封神演義》的一些粗淺的心得。

封神演義讀后感 篇5

三年級(jí)上學(xué)期，我讀了十大名著之一的《封神演義》，它的原著是明朝人許仲琳。

這是一部以商朝末年政治紛亂的真實(shí)歷史為題材編寫(xiě)的神魔小說(shuō)，它圍繞著商紂王腐敗統(tǒng)治和周武王討伐紂王的線索展開(kāi)描寫(xiě)，將千年狐妖蘇妲己迷惑紂王，忠臣義士被逼無(wú)奈反抗暴政，眾神仙幫助周武王消滅商紂這些神話演繹得異常精彩。從這些神話故事里，我認(rèn)識(shí)了姜子牙、聞太師、楊戩、雷震子這些傳奇的英雄人物。

其中《陳塘關(guān)哪吒出世》和《太乙真人賜化身》兩章講的是哪吒鬧東海的故事，比我們?cè)谡n本上學(xué)過(guò)的有趣多了!哪吒7歲時(shí)去東海洗澡，被兇狠霸道的夜叉和三太子驅(qū)趕，哪吒打死了夜叉和三太子，還抽了龍筋，惹惱了東海龍王，龍王到天宮告狀，哪吒為了不連累家人，就刮骨還父割肉還母，他的魂魄無(wú)依無(wú)靠，太乙真人被哪吒的'孝心感動(dòng)，就用蓮花為他塑造了高達(dá)一丈六尺身體，還把他留在身邊學(xué)藝，哪吒的本領(lǐng)變得更加強(qiáng)大。

《妲己進(jìn)宮亂朝綱》一章中的故事更神奇，千年狐貍精吸走了蘇妲己的魂魄，變成了她的模樣。妲己進(jìn)宮后迷惑紂王，紂王對(duì)她言聽(tīng)計(jì)從，她還造出一種叫“炮烙”的刑具，用它兇殘的殺害了皇后和許多大臣。

我還從書(shū)中知道了比干剖心、姜子牙直鉤釣魚(yú)、幽魂上神榜等神話故事，我深深地被這些充滿神奇想象和魔幻色彩的故事吸引了?，F(xiàn)在我把這本圖文并茂的書(shū)推薦給大家，你們要抽時(shí)間去看一看呀!

凡卡讀后感必備十五篇

作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，作文簡(jiǎn)短說(shuō)來(lái)就是用筆構(gòu)思撰寫(xiě)的文章，寫(xiě)好作文就要做生活的有心人，注意積累豐富的寫(xiě)作素材。怎么樣才算是寫(xiě)好作文了？為此，你可能需要看看“凡卡讀后感必備十五篇”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

凡卡讀后感 篇1

我已經(jīng)上六年級(jí)了，在這幾個(gè)春夏秋冬中，我學(xué)過(guò)無(wú)數(shù)篇文章，但讓我感受最深的是《凡卡》一課，讀完這篇課文，我對(duì)小凡卡產(chǎn)生了前所未有的同情。

《凡卡》這篇課文寫(xiě)了一個(gè)由農(nóng)村到城市做學(xué)徒的兒童——凡卡，凡卡是生活在一個(gè)舊時(shí)代的窮孩子，九歲的他到鞋匠家做學(xué)徒，過(guò)著非人的生活，九歲的小凡卡怎么忍受得了呢？他給最最親愛(ài)的爺爺寫(xiě)信，懇求爺爺帶他回家。為什么？為什么發(fā)卡得過(guò)這種非人的生活？是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)造成的，在那個(gè)時(shí)代，窮人永遠(yuǎn)得不到幸福，渴望幸福的心愿只不過(guò)是鏡中花、水中月罷了。這心愿怎么有可能實(shí)現(xiàn)得了？

凡卡年僅九歲就做了學(xué)徒，過(guò)著豬狗不如的生活，相反，我卻過(guò)著“天界般”的生活，在家有父母守著，在學(xué)校有老師看著。

凡卡不能睡柔軟的床上，舒服地睡覺(jué)，他只能睡在過(guò)道里挨凍，老板的小兔崽子一哭，他就別想睡，而我卻住在寬敞明亮的房子，冬天有暖機(jī)和毛絨絨的棉被，不怕被凍成冰棍；夏天有空調(diào)和涼絲絲的草席，不怕被烤成火腿腸。

凡卡的童年是孤獨(dú)悲慘的，而我的童年（包括現(xiàn)在）都是充滿歡聲笑語(yǔ)的，溫馨一日又一日，在父母老師的哺育下，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我和凡卡的生活有著天壤之別，“小公主”和"小皇帝”們，我們也該醒醒了，要知道今日的幸福來(lái)之不易，豈能當(dāng)做玩具玩弄一天又一天

凡卡讀后感 篇2

讀完《凡卡》，每個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年。有人說(shuō)童年是一首美妙的詩(shī)！有人說(shuō)童年是一幅美麗的畫(huà)！有人說(shuō)童年是一個(gè)多彩的光環(huán)！

然而課文《凡卡》中的小主人翁凡卡。茹科夫的童年卻是一杯苦澀的酒!

9歲的凡卡沒(méi)有父母，和爺爺住在一起。因?yàn)轲B(yǎng)不起他，老爺爺把他送到鞋店當(dāng)學(xué)徒。在鞋店，小芬卡被老板和妻子虐待。于是他給爺爺寫(xiě)了一封信，信中他不斷回憶和爺爺在一起的快樂(lè)時(shí)光，求爺爺帶他回去。

他在信中寫(xiě)道："親愛(ài)的爺爺康司坦丁·瑪卡里奇，我在給您寫(xiě)信。祝您過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，求上帝保佑您。

我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有您一個(gè)親人了。“從這句話可以看出，小芬卡是一個(gè)彬彬有禮、和藹可親的好孩子。當(dāng)我讀到"昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺(jué)睡著了。

老板抓住我的頭發(fā)，把我拖到院子里，用皮帶打我。這周，老板娘讓我清理一條鯡魚(yú)。我從尾巴上撿起來(lái)的。她拿起鯡魚(yú)，直刺我的臉。伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒，他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。

吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早上吃一點(diǎn)面包，午餐吃粥，晚上吃面包。至于蔬菜和茶，只有老板能吃喝。他們叫我睡在走廊里。他們的孩子一哭，我就不想睡覺(jué)，所以我只好搖搖籃。

我的眼淚再也忍不住了。在沙皇統(tǒng)治下的舊蘇聯(lián)，富人根本不把窮人當(dāng)作人。九歲的凡卡在無(wú)可奈何的情況下被爺爺送進(jìn)鞋店后，無(wú)依無(wú)靠，做事稍不留心，還要遭到老板或老板娘的毒打。

想想現(xiàn)在的我們有吃、有穿、有學(xué)上，在家有家長(zhǎng)的呵護(hù)，在學(xué)校有老師和同學(xué)們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。生活上稍有不順心還要和爸爸、媽媽鬧別扭。與同齡的凡卡相比，真是相形見(jiàn)拙!

"親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。

帶我離開(kāi)這里，否則我會(huì)死的”。小芬卡悲傷的呼喚，像一根針刺痛了我的心，我同情的淚水又一次不知不覺(jué)地流了下來(lái)。

當(dāng)我讀到老板喝酒時(shí)，“伙計(jì)，拿著我的皮帶。今天我真得好好教訓(xùn)這臭小子!

"伙計(jì)們立刻呈上一條硬硬的皮帶，老板雙手緊緊捏住這條皮帶，眼睛里充滿了憤怒，他一步一步地向凡卡走來(lái)，凡卡的危險(xiǎn)也將一步一步地逼近。兇神惡煞的老板一把將小凡卡按倒在地，剝下了他的褲子，用皮帶狠狠地抽凡卡的屁股。凡卡心里一陣劇痛，但他沒(méi)有哭，因?yàn)樗酪坏┧蘖?，老板?huì)更認(rèn)真地開(kāi)始。旁邊的人不僅不幫凡卡，還嘲笑可憐的小凡卡：

"瞧他那樣兒，真是鄉(xiāng)巴佬，不知天高地厚!"這段話的時(shí)候，我的眼淚大滴大滴地掉在書(shū)上。惡毒的老板讓人感到可恨。那些毫無(wú)同情心、極端勢(shì)利、充滿小資產(chǎn)階級(jí)思想的人，在凡卡被毒打的時(shí)候，不但幫不上忙，還嘲笑他，這更令人費(fèi)解。

《凡卡》的學(xué)***后，小凡卡悲慘的遭遇仍使我久久不能平靜。我想，如果時(shí)光能倒流的話，我會(huì)盡我的全力去幫助凡卡，把他帶到我們家，讓他和我一起享受家庭的溫暖;讓他跟我一起上學(xué)，和同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下，努力學(xué)***文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后為社會(huì)的和平與繁榮貢獻(xiàn)自己的一切。

凡卡讀后感學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文后，我經(jīng)不住流下了熱淚，這并不是感動(dòng)之淚，也不是同情之淚，而是因?yàn)楦械綉崙嵅黄?，而留下的淚痕。凡卡的柔弱身影總時(shí)出現(xiàn)在我眼前。他的悲慘命運(yùn)給了我一根指揮棒。我的心不能平靜很久。有很多耳語(yǔ)要對(duì)凡卡說(shuō)

凡卡，我想對(duì)你說(shuō)，你的遭遇是可悲的，你是可憐的，但你歸你，人們?cè)诹鬟^(guò)眼淚后，傷心過(guò)后，有誰(shuí)肯為小小的你抱不平?又有誰(shuí)去找出造成你悲慘命運(yùn)的“罪魁禍?zhǔn)住蹦?!這很值得人們?nèi)ド钏?，去沉思……?/p>

后來(lái)，我明白了，造成9歲的你小小年紀(jì)就要承受著連大人都未必忍受得了的折磨;造成“我就要死了”“我快活不下去了”等無(wú)奈、老練、落魄的字眼是出自小凡卡的筆下的;造成你未曾飽餐一頓，未曾擁有過(guò)母愛(ài)父愛(ài)，未曾享受過(guò)家庭的溫暖，正是當(dāng)時(shí)那黑暗的社會(huì)，在沙皇統(tǒng)治下，人們那純潔的心靈，早已扭曲變形，早已粘上了污垢，變得自私自利，在沙皇統(tǒng)治的強(qiáng)行壓迫下，一個(gè)狗咬狗、人剝削人的不合理的社會(huì)制度“誕生”了，從而注定你要過(guò)這種連狗都不如的生活!

你的悲慘經(jīng)歷不僅反映了沙皇統(tǒng)治下人性的丑惡一面，也反映了俄羅斯老沙皇統(tǒng)治下勞動(dòng)人民的悲慘生活。在這里，凡卡，我想對(duì)你說(shuō)，雖然你的命運(yùn)是毫無(wú)光彩的，毫無(wú)意義的，在沙皇統(tǒng)治下，你只能默默地燃燒完自己那干枯乏味的一生，但它卻給我們這些嬌生慣養(yǎng)的小皇帝、小公主留下了深刻的印象，給了我們極大的感觸。

你才9歲，是我可愛(ài)的小弟弟，是我們共同的小弟弟，你要是成長(zhǎng)在我們這個(gè)幸福的年代，你一定是一個(gè)既聰明又活潑的小男孩;你一定在學(xué)校里快活地念著書(shū);你不用再寫(xiě)信給爺爺，因?yàn)闋敔斁妥≡谀隳菧嘏募彝ダ锇蚕硗砟?你不用再去給別人當(dāng)學(xué)徒，不用再給別人虐待，你每天只需好好學(xué)***了，但不幸的是，你生活的是一個(gè)我們這些獨(dú)生子女無(wú)緣接觸與無(wú)法想象的黑勢(shì)力社會(huì)，在那里，窮苦勞動(dòng)人民的子弟剛好與我們相反，是無(wú)緣與幸福交上朋友的。

萬(wàn)卡，我想對(duì)你說(shuō)，你面臨的不僅是一個(gè)壓迫和欺凌的日子，而且是一個(gè)永不翻身的時(shí)代。你留給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是同情與憐憫，而是讓我們真真切切地體會(huì)到我們的幸福生活來(lái)之不易，越發(fā)感到我們要珍惜現(xiàn)在的每一天!古語(yǔ)說(shuō)得好“吃得苦中苦，方為人上人”。

但你受的苦已超出了“苦中苦”的界線，你根本就是在受刑，在受著“地獄之刑”，一個(gè)受刑，一個(gè)享福，我們同是兒童，卻有著天壤之別，這使得我們愧為你的大哥哥大姐姐們。

凡卡，我想對(duì)你說(shuō)，你也要爭(zhēng)氣一點(diǎn)，要變得更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，雖然你無(wú)法向我們傾訴你隱藏在心底的哀傷與飽經(jīng)風(fēng)霜后的心灰意冷，但你卻鼓舞了我們，我們會(huì)把祖國(guó)建設(shè)的更加美好、更加富強(qiáng)。我們向你們保證，我們決不讓你們的悲劇在我們偉大的社會(huì)主義國(guó)家重演??！

凡卡讀后感今天我學(xué)了《凡卡》這一課，深深地被文中主人公凡卡悲慘的遭遇所感動(dòng)。想到凡卡的遭遇，我不禁想起了自己的生活。

芬卡每天只能吃一點(diǎn)面包和粥，但我仍然每天吃很多魚(yú)和肉。我不吃這個(gè)或那個(gè)。夏天，我可以穿漂亮的裙子，冬天可以穿暖和的棉襖。還有小芬卡，他只能穿一件襯衫，一件破棉襖。

我有爸爸媽媽的疼愛(ài)，他的父母卻雙雙去世，只有一個(gè)爺爺，而且不能相見(jiàn)。凡卡還睡在過(guò)道里，老板的小崽子一哭，他就不能睡覺(jué)。我在溫暖的被子里，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候我不想起床。

我想到了我的各種生活，再看看凡卡的生活，我不得不同情凡卡。

在這樣一個(gè)黑暗的社會(huì)里，凡卡只能是受害者。他經(jīng)歷了一些與他年齡不符的事情：被鞭打、欺負(fù)、折磨。看到這里，我只能長(zhǎng)嘆："凡卡，你的幸福生活在**?"

“誰(shuí)知道社會(huì)是如此黑暗，更不用說(shuō)芬卡是如此悲傷。"這是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。說(shuō)實(shí)話，我都開(kāi)始我為什么要讀這篇課文了。

但現(xiàn)在，一切都晚了。我學(xué)了這篇課文，我因他而感動(dòng)!我因呀而憎恨!

我因他而同情!我因他而潸然淚下!為什么?

為什么?為什么凡卡如此苦命?為什么要有資本主義?

為什么會(huì)有貴賤之分?為什么人們要怕強(qiáng)欺弱?為什么他們要見(jiàn)死不救?

我在心中一遍又一遍地問(wèn)著自己，為什么?大概是因?yàn)槲覀儚倪蛇蓧嫷氐哪且豢叹妥⒍ㄉ钤谝粋€(gè)幸福、平等的社會(huì)里。而凡卡卻生活在一個(gè)恃強(qiáng)凌弱的社會(huì)里，社會(huì)注定了他的命運(yùn)，在這種社會(huì)里，只能是有錢人的天堂，窮人的地獄!

在這種社會(huì)里，窮人是不可能翻身的!在這種社會(huì)里，凡卡只能是死路一條!!!我不禁同情凡卡，也不禁憎恨舊社會(huì)的黑暗。

也許到這一刻，我們才能領(lǐng)悟到這篇文章真諦，才能體會(huì)到契鈳夫的感情。作者并不是跟我們講凡卡的悲慘命運(yùn)，而是想讓我們知道當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;**的腐-敗;人們的無(wú)能!想想凡卡，再想想我們。

我們的心中是否應(yīng)該燃起一股斗志呢?如果是，那這股斗志又是什么呢?同情但又無(wú)能為力;憎恨卻又束手無(wú)策。

還是從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)呢?好了，不說(shuō)了，不說(shuō)了……(我含著淚讀過(guò)一篇課文，題目就是《凡卡》。這是一位俄-國(guó)著名作家寫(xiě)的一個(gè)悲慘的故事。

這篇課文主要寫(xiě)了凡卡寫(xiě)信給他的爺爺，告訴爺爺自己學(xué)徒生活的悲慘遭遇，請(qǐng)求爺爺帶他回家的事。讀了《凡卡》，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)可憐的孩子，耳邊仿佛聽(tīng)到了他的血淚哭訴。

文章這么感人，我認(rèn)為主要原因是細(xì)節(jié)描寫(xiě)很成功，引起了我們感情上的共鳴。

凡卡在信的開(kāi)頭說(shuō)："我沒(méi)爹沒(méi)娘，只有您一個(gè)親人了。"這說(shuō)明了凡卡是個(gè)孤兒，失去了父母的疼愛(ài)，只有唯一的親人—窮苦年邁的爺爺。

凡卡是多么可憐，多么不辛啊!課文還真實(shí)地描寫(xiě)了凡卡在老板家挨打、挨餓、挨凍的情景，而且把為什么挨打?用什么打?

怎么打?一頓吃什么?怎么樣挨凍都具體地寫(xiě)了出來(lái)。

凡卡在老板家過(guò)著這種牛馬不如的生活，激起了我對(duì)凡卡不辛遭遇的同情，萬(wàn)惡的沙俄統(tǒng)治階級(jí)真是殺人不眨眼!

課文中還寫(xiě)道："親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活沒(méi)有指望了，連狗都不如。

"凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村去的一段話，這段話撕心裂肺，催人淚下。凡卡已經(jīng)到了無(wú)法忍受的地步，生活沒(méi)有指望，只有死路一條。反動(dòng)統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民剝削和壓迫是多么殘酷啊!

我一定要珍惜這美好的生活，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為天下勞苦大腫過(guò)上好日子而奮斗!

凡卡讀后感 篇3

凡卡這篇課文主要講了學(xué)徒飯卡給爺爺寫(xiě)信這件事，放映了沙俄時(shí)代孩子的凄慘生活，揭露了沙皇制度的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)凡卡的深切同情。

九歲的凡卡不斷的被老板用皮帶揍，被老板娘用魚(yú)嘴戳......而且晚上還要睡在過(guò)道里，只要他們的小崽子一哭，凡卡就別想睡覺(jué)，搖那個(gè)搖籃，哪像我們，受盡父母的疼愛(ài)，每天的飯菜媽媽也是變著花樣給我做，直到我吃飽為止，可凡卡只吃一點(diǎn)面包和稀粥，我真想把我每天那美味的飯菜分給小凡卡吃，讓小凡卡也嘗嘗美味佳肴，小凡卡只能睡在過(guò)道里，不像我們，蓋著溫暖的棉被進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，有時(shí)候我把被子踢開(kāi)了，媽媽還會(huì)跟我蓋好，生怕我著涼，而且我們還有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，父母把我們做千金小姐、少爺供著。

有一次，媽媽不在家，我和爸爸就只能吃剩菜，可我一撒氣，就跑到房間里把門(mén)鎖住了，還對(duì)爸爸說(shuō)：“我不吃！我不吃！我要吃雞腿！”可爸爸不會(huì)做，就下樓給我買了兩個(gè)現(xiàn)成的雞腿，然后敲我房間的門(mén)，說(shuō)：“雨菲，爸爸給你買了雞腿，你快出來(lái)吧！”我飛快地跑了出來(lái)，狼吞虎咽地把這兩個(gè)雞腿吃完了。爸爸這么慣著我，我還生爸爸的氣，真是太不應(yīng)該了。

這篇課文告訴我，我們要多為父母做事情，不要撒父母的氣，要珍惜我們現(xiàn)在的生活環(huán)境。

凡卡讀后感 篇4

《凡卡》這個(gè)悲慘故事講凡卡這樣的童年：九歲的凡卡、茹科夫到鞋匠那里做學(xué)徒，到那里受盡折磨，最后給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)了封信，信中講了自己在鞋店受餓、挨打、受氣的種種遭遇，并多次懇求爺爺帶他回家。但是由于他沒(méi)有寫(xiě)清楚收信人的地址和名字，造成了爺爺無(wú)法看到信，因?yàn)榉部ǖ谋瘧K命運(yùn)沒(méi)有改變，生活繼續(xù)了下去。文中最打動(dòng)我的'地方是：“親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧帶我離開(kāi)這回家，回到我們的村子去吧!我在也受不住了!``````!我給您跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這吧，要不，我就要死了``````”多麼可憐的凡卡，他那一次又一次動(dòng)情的話語(yǔ)，深深的刺痛了我的心。

在那個(gè)年代，窮人的孩子是永遠(yuǎn)得不到幸福的。而童年有人生最美麗、最快樂(lè)的時(shí)光，他能夠激起我們的許多的美好回憶，吃的是麥當(dāng)勞肯得基，穿的是新衣服，在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦?，到公園里游玩，玩高檔玩具……可文章中的小凡卡呢?自幼父母雙亡，靠爺爺一個(gè)守夜人微薄的收入，衣服破舊不堪。我們這一代都是獨(dú)生子女，在家都是父母的掌上明珠，心肝寶貝，而凡卡呢?一日三餐粗茶淡飯，而且經(jīng)常餓肚子。我卻經(jīng)常講究吃穿，從不知足，總說(shuō)別人有什麼，想想，真臉紅。凡卡睡在過(guò)道里，有時(shí)還要給老板的小崽子搖搖籃，根本就無(wú)法入睡。我們卻有寬闊的房間，舒適的臥室，溫暖的被子，我們是多麼的幸福啊?

凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的，而我們的童年卻是幸福而又快樂(lè)的，這是多麼鮮明的對(duì)比呀!

凡卡讀后感 篇5

他，是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他，是一個(gè)年紀(jì)最小的鞋鋪學(xué)徒。他，經(jīng)常會(huì)受到別人的欺負(fù)，他就是——凡卡。

凡卡剛剛九歲，年紀(jì)很小就去當(dāng)了學(xué)徒。想必他們家肯定不富裕。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：圣誕前夜凡卡趁老板、老板娘和伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的機(jī)會(huì)，偷偷地給爺爺寫(xiě)信，信中，凡卡向他的爺爺傾訴自己難以忍受的悲慘學(xué)徒生活，再三哀求爺爺帶他離開(kāi)這兒回到鄉(xiāng)下去，并回憶了鄉(xiāng)下生活的兩個(gè)情景，最后凡卡把寫(xiě)好的信塞進(jìn)郵筒里，在甜蜜的夢(mèng)中看見(jiàn)了爺爺正在念他的信。

九歲的凡卡在老板家過(guò)的就是這樣痛苦的生活：挨打、挨餓、整天干活還睡不好覺(jué)，沒(méi)有自由，沒(méi)有尊嚴(yán)，就連做人的基本權(quán)利都沒(méi)有。當(dāng)我們?cè)诎职謰寢尩膽牙锶鰦傻臅r(shí)候，當(dāng)我們理所當(dāng)然地拿著爺爺奶奶給的壓歲錢的時(shí)候，當(dāng)我們暢游在各個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)候，當(dāng)我們抱怨作業(yè)太多的時(shí)候，當(dāng)我們挑剔桌上的飯菜不合口的時(shí)候，我不知道還有孩子無(wú)家可歸，還有孩子無(wú)家可歸，還有孩子吃不飽一日三餐忍饑挨餓備受欺凌，我更不知道在鞋鋪里當(dāng)學(xué)徒的凡卡卻沒(méi)有一雙屬于自己的鞋子。就在我讀到這些的時(shí)候，媽媽還告訴我，就是現(xiàn)在遠(yuǎn)在非洲的索馬里，還有幾百萬(wàn)的孩子正在忍受饑荒，很多嬰兒都餓死了，而在我們國(guó)家的青海玉樹(shù)災(zāi)區(qū)，還有很多和我一樣的'同齡人，他們還住在漏雨的帳篷里，他們兩個(gè)人擠在一床潮濕的被子里睡覺(jué)，對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，吃飽一頓飯穿暖一件衣就是奢望。凡卡并不遙遠(yuǎn)，并不只存在在遙遠(yuǎn)而古老的歐洲童話中，他到現(xiàn)在都存在在我們的生活里，只是我們關(guān)注自己的太多而關(guān)注別人的太少。我媽媽說(shuō)，少給我買一件衣服，非洲的一個(gè)孩子就能吃飽一頓飯，少給我買一個(gè)玩具，玉樹(shù)的小朋友就能早日住上不漏雨的房子。我說(shuō)，媽媽，我不要玩具，也不要衣服，您把我的壓歲錢也捐出來(lái)吧，我們?nèi)椭切┛蓱z的孩子。

短暫而愉快的暑假就要結(jié)束了，我也要返回學(xué)校開(kāi)始新一學(xué)期的生活，在新的學(xué)期里，我有一個(gè)愿望，我希望這個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)孩子因饑餓而死亡，因貧窮而退學(xué)，我希望，愛(ài)和溫暖的陽(yáng)光能普照世界每一個(gè)角落。

凡卡讀后感 篇6

鐺——鐺——鐺……掛鐘敲了十下，夜很深了可是我的心潮像大海一樣翻騰著，久久不能平靜。我一遍又一遍讀著《凡卡》這篇課文，淚水不禁悄然而下。

凡卡是一個(gè)九歲的小男孩，九歲的時(shí)光對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么幸福，多么美好?。】墒欠部?，卻被送到了鞋匠那里，過(guò)著非人的生活。鞋匠鋪的人都打他，他一天只能吃到少的可憐的一點(diǎn)面包和一口就能喝完的一點(diǎn)稀粥。他每天晚上都睡在過(guò)道里，還得給老板的小孩搖搖籃。最可怕的是，那里沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心他，疼愛(ài)他。無(wú)奈之下，他只好給他的爺爺寫(xiě)信，求爺爺接他回去，他把希望全都寄托在這封信上，可是沒(méi)讀過(guò)書(shū)的凡卡，沒(méi)在信上帖郵票，沒(méi)寫(xiě)清地址就滿懷希望的把信塞進(jìn)了郵筒，懷著美好的憧憬睡熟了……

和凡卡相比，我們實(shí)在太幸福了。每天清晨，我們伴著小鳥(niǎo)的歌聲去上學(xué)，當(dāng)晚上回家時(shí)，媽媽總是做好了香噴噴的飯菜，每時(shí)每刻都有人在關(guān)心著我們。凡卡的遭遇令我十分同情，同時(shí)，又由然而生出對(duì)舊沙俄吃人的黑暗社會(huì)制度的無(wú)比憎恨。當(dāng)時(shí)的社會(huì)多么丑惡呀，人與人之間的高低貴賤有著明顯的區(qū)分，有錢的人拿沒(méi)錢的人當(dāng)下人使喚，就是凡卡這樣的兒童也不能幸免。有錢的人可以隨邊使喚沒(méi)錢的人，就算殺了那些人，也不會(huì)有人過(guò)問(wèn)。到處都充滿了銅臭味，而美麗，善良，歡樂(lè)，純潔…… 這些美好的品德全都被扼殺了，到處都是貪婪，兇惡，自私，悲痛。金錢和權(quán)勢(shì)統(tǒng)治著一切。

所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，維護(hù)美好的品德，趕走丑陋的思想，讓人間充滿愛(ài)，充滿和諧，充滿歡歌笑語(yǔ)！

凡卡讀后感 篇7

今天，我讀完《凡卡》這篇課文，我的心再也不能平靜下來(lái)，我沒(méi)有心思參加同學(xué)們的議論，腦海里浮現(xiàn)出了文中主人公遭受的一幕幕。

他只有九歲呀，他就被老板折磨著，在嚴(yán)冷的冬天，他凍縮成一團(tuán)，他寫(xiě)信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出往的

在文中他擁有的都只是虛幻，他?？礌敔攣?lái)接她，但那是不可能的，由于他的信爺爺收不到。

凡卡在嚴(yán)冷的冬天，縮成了一團(tuán)和他相比，我們住在熱和的房間里，身穿熱和的衣服，讀我們而言“嚴(yán)冷”這個(gè)詞，我們還不太了解。他當(dāng)時(shí)是十分的饑餓，可我們感受到過(guò)饑餓嗎？中午，父母已為我們預(yù)備好了飯菜，放學(xué)后，父母已經(jīng)為我們準(zhǔn)好了點(diǎn)心，“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太陌生了。

他?？礌敔攣?lái)接她，他想他的爺爺，而我們呢？被親人愛(ài)護(hù)著，這些親人的庇護(hù)被我們視為理所當(dāng)然，對(duì)他來(lái)說(shuō)：親人的庇護(hù)是想得到而得不到的。

凡卡在后來(lái)竟如了甜蜜的夢(mèng)想，他肯定又夢(mèng)見(jiàn)了他的爺爺，然而，這只是夢(mèng)，對(duì)凡卡來(lái)講，這是永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)了，由于爺爺收不到信。

他出生在那種黑暗的社會(huì)里，他正過(guò)著苦難的生活，他想得到熱和、幸福、快樂(lè)與親人的庇護(hù)，他所想得我們都有，他收到的一切磨難我們卻從未受過(guò)。

我們是二十一世紀(jì)的兒童，我們擁有一切，而是過(guò)往的孩子想，而得不到的，我們的生活是來(lái)之不易的，我們更應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。

等他醒來(lái)后，可能會(huì)再次被叫往搖搖籃，他的不到爺爺與親人的庇護(hù)，我們有親人，我們更應(yīng)該尊重四周的親人，往熟悉他們的愛(ài)，體貼他們。

我們的生活幸福，親人對(duì)我們更是十分的關(guān)心，我們固然體會(huì)不到他的痛苦，但是我能肯定：他以后一定會(huì)得到自己想得到的。讓我們一起來(lái)珍惜這來(lái)之不易的生活與親人的庇護(hù)吧！

凡卡讀后感 篇8

今天，讀完《凡卡》，我的心再也不能平靜下來(lái)。我不知道我會(huì)參加同學(xué)們的討論。我想到了文本中主人公的故事。

他只有九歲，被老板折磨。在寒冷的冬天，他冷得縮成一團(tuán)。他給祖父寫(xiě)信，但他年輕時(shí)就知道他的信不能寄出去？

他在文章中所擁有的一切都是虛幻的。他想讓爺爺去接她，但那是不可能的，因?yàn)闋敔斈貌坏剿男拧?/p>

范卡在寒冷的冬天縮成一個(gè)球。和他相比，我們住在溫暖的房間里，穿著溫暖的衣服。我們不太清楚“冷”這個(gè)詞。

那時(shí)他很餓，但是我們感到餓了嗎？中午，我們的父母為我們準(zhǔn)備了飯菜。放學(xué)后，我們的父母為我們準(zhǔn)備了零食。

“饑餓”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)很奇怪。

他希望爺爺會(huì)去接她。他想念他的爺爺。我們?cè)趺崔k？受到親戚的愛(ài)，我們認(rèn)為照顧這些親戚是理所當(dāng)然的。對(duì)他來(lái)說(shuō)，照顧親戚是一個(gè)人想要但卻得不到的。

范卡后來(lái)做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。他一定又夢(mèng)見(jiàn)了他的祖父。然而，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。對(duì)萬(wàn)卡來(lái)說(shuō)，這永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)生，因?yàn)闋敔斈貌坏叫拧?/p>

他出生在那個(gè)黑暗的社會(huì)。他過(guò)著悲慘的生活。他想要溫暖、幸福、幸福和親人的關(guān)懷。我們都有他想要的，但我們從未經(jīng)歷過(guò)他所經(jīng)歷的所有痛苦。

我們是21世紀(jì)的孩子。我們擁有一切，不是過(guò)去的孩子想要的，而是得不到的。我們的生活來(lái)之不易。我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的生活。

當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，可能會(huì)被叫去搖搖籃。他的祖父和親戚都不關(guān)心他。我們有親戚。我們應(yīng)該尊重身邊的親人，了解他們的愛(ài)，關(guān)心他們。

我們的生活很幸福，我們的親戚也很關(guān)心我們。雖然我們感覺(jué)不到他的痛苦，但我相信他將來(lái)會(huì)得到他想要的。讓我們珍惜這來(lái)之不易的生活，關(guān)心我們愛(ài)的人。

凡卡讀后感 篇9

大家一定知道凡卡是誰(shuí)，他是我們課文中的主人公，他悲慘的命運(yùn)被俄國(guó)著名作家契訶夫所塑寫(xiě)，這個(gè)與我年齡差不多的孩子令我同情，我真希望回到他那個(gè)時(shí)代，幫助他。

九歲的凡卡？菇科夫，給送到鞋匠阿里亞希涅哪兒做學(xué)徒，被老板打得生不如死，過(guò)著連狗都不如的生活，一天晚上，肚子空空的凡卡在昏暗的神像面前偷偷地給爺爺寫(xiě)信，求爺爺把他帶回去。這個(gè)可憐的孩子被老板安排在過(guò)道下睡覺(jué)。他天天被老板揍，被老板娘使喚，被伙計(jì)們捉弄，還要干許多活，晚上還要給老板的小崽子搖搖籃。

唉！比起他，我的生活太幸福了，讀到課文中“吃的呢，簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又是一點(diǎn)兒面包，至于菜啦，茶啦，什么都沒(méi)有，只有老板自己才大吃大喝。”這句話時(shí)，我真為凡卡到悲傷，他每天只能吃那么點(diǎn)食物，而我，坐在餐桌前就有飯吃，有時(shí)；媽媽催我，我還不吃呢！他卻想吃都沒(méi)法吃，夏天，我都開(kāi)著空調(diào)，支著蚊帳，他只能被蟲(chóng)子咬；冬天，我開(kāi)著暖氣，電鋪，他卻連被子都沒(méi)有；晚上，我一覺(jué)到天亮，他睡都睡不好，真是太可憐了。

我一定要珍惜現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的大好時(shí)光，不能把這么好的生活白白浪費(fèi)了。

凡卡讀后感 篇10

凡卡：

你好！

讀了你的故事之后，心里感到很難受，我很同情你，為什么同樣的童年，你的生活就不能像我們那樣幸福呢？每個(gè)人都有自己的父母，可你只有你爺爺一個(gè)親人，但你又見(jiàn)不到他，而且過(guò)著痛苦的日子，如果我要和你比，我的生活就好多了。在每一天，我都有許多的衣服穿。在春天，我有漂亮的裙子；在冬天，我穿著厚厚的棉襖，從來(lái)都不感覺(jué)到冷。而你呢？你卻只能穿著一件寸衫，渾身發(fā)抖。

在平時(shí)，我每天都吃著不同的食物，什么雞呀，鵝呀，鴨呀……可你只吃那點(diǎn)面包，中午就吃稀粥，而且還是一點(diǎn)。我每天睡覺(jué)都是睡在自己的床上，不會(huì)有人來(lái)打擾我睡覺(jué)，可你卻......

如果可以的話，我希望你可以放下所有的不開(kāi)心，所有的痛苦，來(lái)到我們這兒，來(lái)到這個(gè)美好的世界和我們共同生活。你來(lái)到這里一定會(huì)感到無(wú)比幸福的！

祝你

有朝一日能快樂(lè)幸福！

生活在另一個(gè)世界的朋友：彭?xiàng)魅A

200x年2月6日

凡卡讀后感 篇11

《凡卡》是俄國(guó)作家契訶夫的一篇短篇小說(shuō)，它記敘了沙皇統(tǒng)治時(shí)期俄國(guó)人民的苦難生活，從而揭露了社會(huì)的黑暗。讀了這篇文章，主人公凡卡的悲慘遭遇就時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我的心。

凡卡的生活極端悲慘，我國(guó)人民也曾遇到嚴(yán)重災(zāi)情，同是遭遇困難，為什么得到的卻那么不一樣呢？當(dāng)我國(guó)長(zhǎng)江流域、東北地區(qū)發(fā)生了特大洪水災(zāi)害時(shí)，許多人的房屋被沖毀，財(cái)物被卷走，親人被洪水吞噬。這些人是這么不幸，但這些人卻又非常幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兊玫搅藖?lái)自祖國(guó)四面八方的支持。記得最深的是，快要放假的時(shí)候，我們環(huán)城小學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)上舉行了莊嚴(yán)的獻(xiàn)愛(ài)心募捐儀式，同學(xué)們把平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢投到了募捐箱中，老師們則從工資中拿出了盡可能多的鈛捐給災(zāi)區(qū)。

募捐會(huì)上，當(dāng)校長(zhǎng)講到了災(zāi)區(qū)學(xué)生真的急需很多錢時(shí)。第二天下午，學(xué)生們又買了一些學(xué)習(xí)用品、玩具之類的東西義賣，長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子上堆滿了一件又一件的東西。很快，桌上的東西都被同學(xué)買走了，不一會(huì)兒，桌面上便是一片空白，而錢箱里卻是滿滿的了，這就是社會(huì)主義國(guó)家的人與人關(guān)系——一方有難，八方支援。

同樣是有困難，境遇卻是截然不同。災(zāi)區(qū)人有幸，他們生活在社會(huì)主義國(guó)家中，上至白發(fā)蒼蒼的老人，下到剛剛諳世事的兒童，盡可能地伸出了援助之手；凡卡是不幸的，他生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治之中，受盡欺凌，連跟他一個(gè)階層的伙計(jì)都要捉弄他。災(zāi)區(qū)人的生活希望建立在全國(guó)人民無(wú)私的幫助基礎(chǔ)之上，愿望正一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)；凡卡生活的希望則寄托在風(fēng)燭殘年的爺爺身上，他的愿望根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。這一切都緣于凡卡生活在資本主義的制度中，人和人之間是赤裸裸的金錢關(guān)系；而災(zāi)區(qū)人民則是生活在社會(huì)主義國(guó)家里，人和人之間的關(guān)系是團(tuán)結(jié)和互助。

想到這些，拯救凡卡的愿望油然而生。讓更多的人幫助、關(guān)心像凡卡那樣的人，徹底消滅不平等的社會(huì)制度，使世界不再出現(xiàn)同“凡卡”那樣的人。

我愿全世界的人都生活在一個(gè)和平、美好的大家庭中。

凡卡讀后感 篇12

夜里，無(wú)邊無(wú)際的天空中掛著一輪金黃的圓月，為天空增添了一抹光明，我遲遲睡不著覺(jué)，邊拿起《凡卡》讀了起來(lái)。

“九歲的凡卡茹科夫三個(gè)月前被送到鞋匠阿里亞希涅那做學(xué)徒?！狈部ㄐ⌒∧昙o(jì)就被送去當(dāng)學(xué)徒，在那里，沒(méi)有任何人喜歡他，他更不能像我們一樣在學(xué)校里高高興興地聽(tīng)課。再往下看，凡卡只能用筆尖生了銹的鋼筆和揉皺了的紙寫(xiě)信！“老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍我……早晨吃一點(diǎn)面包，中午是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包?！狈部ㄔ阡?zhàn)永锏纳钪荒苡蒙蝗缢肋@個(gè)詞來(lái)形容，每天留給他的只有饑餓、挨凍、挨罵，他已經(jīng)對(duì)自己的生活絕望了。凡卡之前和爺爺?shù)男腋Ｉ钜呀?jīng)成為他永久的記憶，留給他的只剩下悲慘的生活。

凡卡的童年是悲傷的，是令他絕望的，可我們呢？每天都沉浸在玩耍和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中。早晨，當(dāng)我們還是睡眼朦朧的時(shí)候，桌上已經(jīng)擺滿了熱氣騰騰的早餐；中午，等到放學(xué)飛奔回家，首先映入眼簾的就是一頓豐盛的午飯；晚上，溫習(xí)功課是，桌子上常常會(huì)有一杯暖暖的牛奶。當(dāng)你因?yàn)閶寢尩囊粋€(gè)巴掌而嚎啕大哭時(shí)，你看看凡卡被慘的命運(yùn)；當(dāng)你因?yàn)榘职值囊痪渑u(píng)，而三天三夜不理爸爸的時(shí)候，你再看看凡卡那豬狗不如的生活。凡卡是多么的無(wú)助、痛苦、悲傷，可我們，每天吃著坐享其成的美食，穿著數(shù)不勝數(shù)的新衣……我們擁有如此么好的生活，為什么不好好珍惜它呢？

月亮那潔白無(wú)瑕的光明射著我，我的眼睛越來(lái)月沉重，最后，我慢慢地閉上了眼。我正夢(mèng)見(jiàn)凡卡和他那天真可愛(ài)的笑容。

凡卡讀后感 篇13

《凡卡》講述的是一個(gè)年僅七八歲的小孩子——凡卡，他在一個(gè)鞋匠家當(dāng)學(xué)徒的生活。

在那里，他受盡欺凌，吃不飽，穿不暖，睡不好，他盼望著爺爺能把他接回鄉(xiāng)下，離開(kāi)這座可怕的城市，可這是不可能的。

與其說(shuō)凡卡是在鞋匠那里當(dāng)學(xué)徒，倒不如說(shuō)是在那里受折磨。

在凡卡那個(gè)年代，不僅是凡卡，肯定還有更多更多因?yàn)樨毟F而不得不被送去“當(dāng)學(xué)徒”的孩子！在當(dāng)時(shí)，能好好地坐在教室內(nèi)上一堂課，是他們多大的愿望啊！能和親人好友玩耍又是他們多大的愿望??！而我們活在當(dāng)下，卻不知道珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；不懂得如何去對(duì)待父母！

就像我的同桌，上課的時(shí)候，除了搞小動(dòng)作就是搞小動(dòng)作。

考試時(shí)，我沒(méi)有哪一次是看到他在好好答題的。

看吧，就在我寫(xiě)下這段文字的時(shí)候，他又在過(guò)濾他的什么給倉(cāng)鼠洗澡用的東西了。

對(duì)于他的親人，可能更沒(méi)有什么敬意吧。

雖然我沒(méi)有親眼看到過(guò)他是如何對(duì)待爺爺奶奶的，但從他的言行中我也有所感受。

凡卡艱苦的“學(xué)徒”生活是無(wú)法言表的，而我們也絕對(duì)是體會(huì)不了的。

但是我們現(xiàn)在所擁有的，卻是凡卡這樣的貧困兒童一直在奢望著的。

我們應(yīng)該去珍惜它們！

凡卡讀后感 篇14

在圣誕節(jié)前夜，有一個(gè)只有九歲的孩子跪在作臺(tái)旁邊，嘆了一口氣，在給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面展現(xiàn)在我們眼前。

我讀著讀著，眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨里好像塞著什么，淚水也不禁地落下來(lái)。啊，凡卡真可憐。他孤苦伶仃地在老板家做工，又經(jīng)常挨打，還要給老板的小崽子搖搖籃，事情做不好，又要被毒打一頓。吃的呢？簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在信中向爺爺述說(shuō)自己的悲慘生活，是多么希望能回到爺爺身邊去。但是他不知道在信封上要寫(xiě)地址，貼郵票，爺爺怎么收到他的信呢？讀到這里，我心里難過(guò)極了，我恨那個(gè)舊社會(huì)，那個(gè)老板，同時(shí)我真想把我的鞋子、衣物給他，還給他一些錢，讓他到鄉(xiāng)下去，去和爺爺一起生活。

跟凡卡相比，現(xiàn)在我是多么幸福呀！我長(zhǎng)這么大，從不知道沒(méi)鞋穿、又挨餓的滋味。我從出生到現(xiàn)在，在家里，享受的是家人的愛(ài)撫，我吃得飽，穿得暖。每天都可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，自由自在地玩耍。在學(xué)校，得到的是老師的愛(ài)護(hù)和良好的教育，同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒(méi)有人欺侮我。而這一切，凡卡一定想都不敢想。他只懷念他那個(gè)貧苦的家，他覺(jué)得那里總比在心狠手辣的老板家要好?？墒?，他只有在夢(mèng)中才能回到爺爺身邊，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。

讀了這篇文章，我受益匪淺，我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，在學(xué)校里認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)！

凡卡讀后感 篇15

在一個(gè)寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個(gè)九歲的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫(xiě)信。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……課文《凡卡》把這樣一個(gè)活生生的畫(huà)面展現(xiàn)在我們的眼前。我讀著讀著，眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨像塞著什么。啊，可憐的小朋友凡卡！他孤苦伶仃地在老板家做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板家里做苦工，經(jīng)常挨打，晚上也睡不好，要給老板的小崽子搖搖籃。吃的呢？簡(jiǎn)直沒(méi)有。他在信中向爺爺講著自己同科和遭遇，希望能回到爺爺身邊去，但他不知道要在信封上寫(xiě)地址，也沒(méi)有貼郵票，我讀到這里，心里難過(guò)極了，爺爺怎么能收到他的信呢？我真想把自己的鞋子脫給她，讓他逃回到唯一的親人——爺爺身邊。和凡卡相比，我們是多么幸福啊！我長(zhǎng)這么打，好從不知道饑餓是什么滋味。六歲進(jìn)了少先隊(duì)。我在學(xué)校受到的是老師的愛(ài)護(hù)和狼嚎的教育，得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助，沒(méi)有誰(shuí)欺負(fù)我。在家里，我享受的是爸爸媽媽的愛(ài)撫，我吃得抱，穿得暖，每天都可以認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，自由自在地玩耍。這一切小凡卡是想也不敢想的。他只懷念他農(nóng)村的哪個(gè)貧苦的家，他覺(jué)得在哪里比在冷酷的老板家李要好?？墒牵挥性趬?mèng)中才能回到爺爺身邊。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，只有夢(mèng)才是甜蜜的。

讀了這篇課文，我受益匪淺，我知道了應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，從小學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大目標(biāo)，貢獻(xiàn)自己的一切力量。