公開(kāi)課的廣播稿

公開(kāi)課的廣播稿。

俗話說(shuō)，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料的定義比較廣，可以指生活學(xué)習(xí)資料。有了資料才能更好的在接下來(lái)的工作輕裝上陣！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？于是，小編為你收集整理了公開(kāi)課的廣播稿。希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

公開(kāi)課的廣播稿【篇1】

根據(jù)利通區(qū)教育局關(guān)于組織收看“開(kāi)學(xué)第一課 安全我來(lái)講”中小學(xué)消防公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò)直播的通知。我校以此活動(dòng)為契機(jī)，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的消防安全意識(shí)，提高師生防火滅火應(yīng)急處理能力，我校于20xx年9月18日組織師生觀看了"中小學(xué)消防公開(kāi)課直播"活動(dòng)。

此次直播將通過(guò)“直播授課+現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”的方式，講解家庭、學(xué)校常見(jiàn)火災(zāi)類(lèi)型、如何防范火災(zāi)的發(fā)生和應(yīng)急自救措施，并以“現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答”的形式與中小學(xué)生代表展開(kāi)互動(dòng)。。通過(guò)觀看直播，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，對(duì)消防安全知識(shí)有了更全面的`了解。隨后各班又組織開(kāi)展了“消防安全伴我行”消防宣傳教育主題班會(huì)活動(dòng)。

通過(guò)此次消防安全宣傳教育活動(dòng)的開(kāi)展，不僅對(duì)排查我校的消防安全隱患提了醒，更豐富了全體師生的防火防災(zāi)知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，提高了師生抗御火災(zāi)的能力。

公開(kāi)課的廣播稿【篇2】

為了推動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，努力打造高效課堂。我們潭牛中心小學(xué)開(kāi)展了有關(guān)于“同課異構(gòu)”的公開(kāi)課以及教研活動(dòng)。

王老師所上的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元的分類(lèi)與整理。

剛開(kāi)始時(shí)，王老師通過(guò)談話導(dǎo)入，引入正題。后來(lái)在課堂上對(duì)學(xué)生循循善誘，設(shè)問(wèn)巧妙，講解細(xì)致，孩子們學(xué)習(xí)熱情很高，思維活躍，發(fā)言踴躍，敢于提問(wèn)質(zhì)疑。

第二節(jié)課，是楊雪老師的關(guān)于分類(lèi)與整理的講述。

楊雪老師從實(shí)際生活引入，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直指主題。運(yùn)用圖示法，真人演示法，幫助學(xué)生理解題意，引導(dǎo)學(xué)生自主探索形成解題策略。學(xué)生們?cè)谡n堂上也在認(rèn)真思考，探索新知識(shí)。

課后，我們先是小組討論，并對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)中，既有針對(duì)幾位老師一些課堂細(xì)節(jié)上的講評(píng)提點(diǎn)，也有將整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上升到理論高度進(jìn)行的總結(jié)，準(zhǔn)確提煉出了兩節(jié)課的精髓所在。

朱虹老師也著重表?yè)P(yáng)了此次公開(kāi)課兩位老師的精心準(zhǔn)備。兩位老師不同的教法，向我們?nèi)M老師展示了獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采。

最后，緊湊的教研活動(dòng)，讓所有聽(tīng)課的老師受到了很大的啟發(fā)，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！同時(shí)，同課異構(gòu)的教研活動(dòng)，讓每個(gè)老師換個(gè)角度，重新審視自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，反思自己每一天的教學(xué)活動(dòng)，有效指導(dǎo)了教學(xué)實(shí)踐，提升了老師們的教研水平。

公開(kāi)課的廣播稿【篇3】

編輯：曾家旭

信息公開(kāi)課是一個(gè)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的過(guò)程，是一個(gè)交流和推廣的平臺(tái)，是一種反思和改進(jìn)的方式。在公開(kāi)課上，我們收獲的不僅是知識(shí)和技能、方法和策略，還有朋友間最真誠(chéng)、最難忘的友誼。

走進(jìn)這個(gè)新世界就像走進(jìn)一個(gè)神圣的大廳。教師們，加油吧，努力吧，用你的熱情，用你的思想，用你的文字，去追求教育教學(xué)效果的最大化吧，去享受教育專(zhuān)家們的悉心指導(dǎo)吧，去找尋屬于自己的那份欣喜快樂(lè)吧！

集體備課

在數(shù)學(xué)教研組的統(tǒng)一安排下，中年級(jí)組的老師們先進(jìn)行了集體備課活動(dòng)，由執(zhí)教老師鄭繼瑜先陳述教學(xué)設(shè)計(jì)思路，本組教師再根據(jù)鄭老師的教學(xué)設(shè)計(jì)提出自己的建議和意見(jiàn)，最后再由鄭老師根據(jù)老師們的建議和意見(jiàn)修改教學(xué)設(shè)計(jì)。

上課場(chǎng)景

2016年3月28日，我校數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展了數(shù)學(xué)初中公開(kāi)課活動(dòng)。我們年級(jí)組數(shù)學(xué)老師認(rèn)真聽(tīng)了鄭繼瑜老師的《解決問(wèn)題的策略》的公開(kāi)課。并認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄。

課后，由鄭老師對(duì)《解決問(wèn)題的策略》的教學(xué)認(rèn)真進(jìn)行了說(shuō)課。年級(jí)組成員曾家旭、曾皓、胡永德、萬(wàn)安等老師對(duì)班級(jí)進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

鄭老師說(shuō)課

老師們?cè)u(píng)課

研修感言

數(shù)學(xué)似乎嚴(yán)肅而枯燥，尤其在課堂教學(xué)中，它沒(méi)有語(yǔ)文課那么生動(dòng)豐富，也沒(méi)有語(yǔ)文課那么豐富。但是如果你數(shù)學(xué)課做得好，你仍然會(huì)得到意想不到的幸福。學(xué)生也很好學(xué)，自然愿意上數(shù)學(xué)課。

要使學(xué)生愿意上數(shù)學(xué)課，必須從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手。不管你做什么，只要你有興趣，你就可以認(rèn)真對(duì)待，把事情做好。

公開(kāi)課的廣播稿【篇4】

九月第三周，我校舉行新教師公開(kāi)課活動(dòng)，劉柏祥校長(zhǎng)、肖葉平副校長(zhǎng)，胡毅主任及各學(xué)科教師觀摩了新教師公開(kāi)課，并開(kāi)展評(píng)課。

我校每位新教師可錢(qián)都做了精心的準(zhǔn)備，將《新綱要》課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法呈現(xiàn)靈活多樣特點(diǎn)，全部采用課件演示來(lái)輔助課堂教學(xué)，新教師教學(xué)思路清晰、教學(xué)模式新穎，展示了實(shí)際教學(xué)水平，取得了較好效果，同學(xué)們對(duì)課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣，學(xué)生在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中得到了發(fā)展。

課后利用教研活動(dòng)時(shí)間各教研組長(zhǎng)組織集體評(píng)課，并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法各個(gè)方面做出點(diǎn)評(píng)和精心指導(dǎo)，真正做到老教師指導(dǎo)新教師，新教師帶動(dòng)老教師，新老交融的互動(dòng)場(chǎng)面。

這次活動(dòng)為我校新教師的成長(zhǎng)提供了良好的平臺(tái)，使其在教學(xué)方面得到鍛煉提升，迅速成長(zhǎng)，同時(shí)推動(dòng)我校整體教學(xué)水平。

公開(kāi)課的廣播稿【篇5】

為了進(jìn)一步落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，加強(qiáng)集體教學(xué)活動(dòng)的研究，提升教師分析教材、組織教育教學(xué)的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，東至縣香隅鎮(zhèn)中心幼兒園于11月24日至26日開(kāi)展了同課異構(gòu)公開(kāi)課觀摩研討活動(dòng)。

本次活動(dòng)有12位老師參加。她們根據(jù)班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)每個(gè)環(huán)節(jié)，從對(duì)教材的發(fā)掘到教學(xué)策略的選擇；從對(duì)問(wèn)題的設(shè)計(jì)到課堂氛圍的營(yíng)造，都體現(xiàn)出教師各自的風(fēng)格，呈現(xiàn)給大家的是各具特色的教學(xué)課堂，使幼兒在輕松愉悅的氣氛中學(xué)習(xí)。

25日上午，中心學(xué)校分管教學(xué)校長(zhǎng)周校長(zhǎng)觀摩了三位新教師的執(zhí)教活動(dòng)并作出了專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng)，他提出：游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要形式，如何有效開(kāi)展活動(dòng)將是值得我們?nèi)ヌ接?。我們要圍繞目標(biāo)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、游戲中成長(zhǎng)，同時(shí)我們要預(yù)設(shè)目標(biāo)，讓活動(dòng)達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果，老師們?cè)诨顒?dòng)中要關(guān)注幼兒個(gè)體差異，用精彩的活動(dòng)帶動(dòng)幼兒、感染幼兒。

“同課異構(gòu)”作為園本教研活動(dòng)，既有利于教師切磋交流、探討規(guī)律、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，又有利于教師各顯本領(lǐng)、各展所長(zhǎng)，還能讓教學(xué)異彩紛呈，是一種有效的教研形式。

“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換后每人還是一個(gè)蘋(píng)果；你有一種方法，我有一種方法，交換后每人有兩種方法”。通過(guò)本次“同課異構(gòu)”的研討活動(dòng)，加深了教師們對(duì)于“同課異構(gòu)”的.理解，同時(shí)為教師們的成長(zhǎng)提供了很好的交流、學(xué)習(xí)、展示的平臺(tái)，讓教師們?cè)诨顒?dòng)中各顯所能，互動(dòng)交流，開(kāi)拓了專(zhuān)業(yè)視野。

公開(kāi)課的廣播稿【篇6】

為了不斷提高我校教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我校兩位小學(xué)語(yǔ)文教師葉英、張全麗分別開(kāi)展了“我的模式我的課”。

葉英老師和張全麗老師分別向各位教師獻(xiàn)上了一堂精彩紛呈的小學(xué)語(yǔ)文課《帽子和鳥(niǎo)窩》和《小馬過(guò)河》。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，兩位教師能認(rèn)真把握教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容做到“少而精，簡(jiǎn)而明”，課堂上注重啟發(fā)引導(dǎo)，善用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，以飽滿(mǎn)的熱情感染學(xué)生，收到了良好的教學(xué)效果。

同時(shí)，我校為了讓新教師在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教學(xué)工作，不斷提高自身的教學(xué)水平，幫助新教師迅速成長(zhǎng)，我校9月23日(周三)上午第一、二節(jié)課，小學(xué)語(yǔ)文教師張翌杰、秦李分別在一(1)、一(6)教室開(kāi)展亮相課《看圖說(shuō)話學(xué)拼音7》和《看圖說(shuō)話學(xué)拼音6》.本次亮相課，兩位老師課前精心準(zhǔn)備，深入研讀教材，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，突破較好。課堂上，通過(guò)有目的的讀、小組讀、個(gè)人讀、齊讀等多種形式的讀，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。把教師的課堂交給學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦的能力和自主探究的能力，有效地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。

本次亮相課，兩位老師課前精心準(zhǔn)備，深入研讀教材，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，突破較好。課堂上，通過(guò)有目的的讀、小組讀、個(gè)人讀、齊讀等多種形式的讀，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。把教師的課堂交給學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦的能力和自主探究的能力，有效地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。

公開(kāi)課的廣播稿【篇7】

為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，探索有效的課堂教學(xué)和講評(píng)策略，促進(jìn)語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，4月19日，鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)特邀河南省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、河南省著名特級(jí)教師，原鄭州市教育局教學(xué)研究室教研員許睿老師，在實(shí)小五樓錄播教室，全體語(yǔ)文教師和許老師一起參與聽(tīng)課、評(píng)課，此次語(yǔ)文教研活動(dòng)大家收獲頗豐。

首先由薛彥老師執(zhí)教的三年級(jí)下冊(cè)《語(yǔ)文園地四》第一課時(shí)。薛老師整節(jié)課教態(tài)自然，聲音甜美，教學(xué)激情有活力，課堂教學(xué)精彩紛呈，以多種方法讓學(xué)生去探索知識(shí)的奧秘，整節(jié)課在薛老師的引導(dǎo)下妙趣橫生。

第二節(jié)課是由閆婷婷老師執(zhí)教的五年級(jí)下冊(cè)綜合性學(xué)習(xí)《漢字真有趣》。同學(xué)們?cè)陂Z老師的帶領(lǐng)下一起探索有趣的漢字，在對(duì)課本閱讀材料的交流和分享中，孩子們感知到漢字文化的有趣和博大，真可謂“橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫(huà)成文章”。

接著，許老師為老師們上了一堂示范課，在許老師的課堂上，孩子們領(lǐng)悟到了漢字的博大精深，極大地提高了自己學(xué)習(xí)漢字的興趣，整個(gè)課堂氣氛熱烈，孩子們參與度很高。

課例展示后，許睿老師分別對(duì)兩位老師所執(zhí)教的內(nèi)容進(jìn)行耐心點(diǎn)評(píng)，從課標(biāo)解讀、教學(xué)設(shè)計(jì)到教學(xué)效果等多個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。許老師指出課堂是一個(gè)對(duì)話的過(guò)程，課堂上要讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)會(huì)聽(tīng)、學(xué)會(huì)看、認(rèn)真思考的好習(xí)慣。同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了把課堂還給學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)。

“教而不研則淺，研而不教則空”，一次有價(jià)值的教研活動(dòng)會(huì)為平時(shí)的教學(xué)做出示范引領(lǐng)，為老師們教學(xué)指明方向。通過(guò)本次教研活動(dòng)，提升了教師的教學(xué)理念，優(yōu)化了語(yǔ)文課的教學(xué)模式與策略。實(shí)小語(yǔ)文教師將會(huì)以此次教研為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)研修學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)“內(nèi)功”，不斷提升自己教學(xué)能力，在實(shí)踐中探索，在探索中提高。

公開(kāi)課的廣播稿【篇8】

媽姑鎮(zhèn)平橋小學(xué)幼兒園

(第8期)

總第八期

2018年3月23日媽姑鎮(zhèn)平橋幼兒園

為了提高幼兒園教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，我們開(kāi)展了公開(kāi)課活動(dòng)。老師們?cè)谡n前作了認(rèn)真的準(zhǔn)備。在教學(xué)中，老師們能將課程理念滲透到教學(xué)環(huán)節(jié)中，教學(xué)方法呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)，充分注意到了教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)和課堂**。

教學(xué)思路清晰，體現(xiàn)了實(shí)際教學(xué)水平，取得了良好的教學(xué)效果。孩子們對(duì)課程內(nèi)容表現(xiàn)出濃厚的興趣，課堂表現(xiàn)活躍，在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中得到了發(fā)展。組織教研時(shí)間，開(kāi)展班級(jí)集體評(píng)議。方校長(zhǎng)從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面給予及時(shí)點(diǎn)評(píng)和認(rèn)真指導(dǎo)。

圖為李霞老師在中班孩子們上公開(kāi)課

（**顯示楊迪老師在孩子們的中產(chǎn)階級(jí)中進(jìn)行公開(kāi)課）

（圖為張珍老師在兒童大班進(jìn)行公開(kāi)課）

（圖為吳迪老師在兒童大班進(jìn)行公開(kāi)課）

（圖為中午集體在會(huì)議室評(píng)課）

公開(kāi)課評(píng)比活動(dòng)為教師們搭建了一個(gè)實(shí)踐教學(xué)理念、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使教師們?cè)诮虒W(xué)方面得到了磨煉、提升，同時(shí)推進(jìn)兒園整體教學(xué)水平的不斷提高。

責(zé)任編輯：吳迪審核：方全貴

報(bào)：媽姑鎮(zhèn)教育管理辦公室

發(fā)：學(xué)校各辦公室

公開(kāi)課的廣播稿【篇9】

為進(jìn)一步加強(qiáng)和完善學(xué)校安全管理工作，提高我校教師的消防安全知識(shí)和滅火技能，20xx年11月26日星期四，鄭井小學(xué)組織了“班級(jí)小安全員培訓(xùn)”和“教師消防安全知識(shí)培訓(xùn)”。

首先進(jìn)行的“班級(jí)小安全員培訓(xùn)”會(huì)上，主講的鄭黎老師從：1、班級(jí)小安全員的作用，2、班級(jí)小安全員的職責(zé)，3、班級(jí)小安全員的管理方法......等方面對(duì)各班的小安全員進(jìn)行了培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，期待這些同學(xué)在學(xué)校安全工作中能成為老師的耳目和尖兵。

本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，隨后進(jìn)行的“教師消防安全知識(shí)培訓(xùn)”，主講的老師結(jié)合教師日常工作、生活中可能遇到的情況，列舉油鍋、汽油、電氣火災(zāi)的案例，就注意事項(xiàng)、消防手段和技能、疏散逃生基本常識(shí)等方面進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。重點(diǎn)突出了，1、面對(duì)消防突發(fā)事件應(yīng)保持冷靜和科學(xué)的判斷。2、對(duì)待各種不安全的隱患要保持敏感和具有責(zé)任心。多媒體教室的培訓(xùn)結(jié)束后，全體教師又到室外進(jìn)行了消防器材的實(shí)際講解和演練。

通過(guò)這次培訓(xùn)，進(jìn)一步提升了師生的安全防范意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)良好的校園安全環(huán)境，活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

公開(kāi)課的廣播稿【篇10】

古浪縣黑松驛鎮(zhèn)中心幼兒園

工作簡(jiǎn)報(bào)

黑松驛鎮(zhèn)中心幼兒園第五期

辦公室2017年10月27日

黑松驛鎮(zhèn)中心幼兒園公開(kāi)課活動(dòng)總結(jié)

兩周的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)結(jié)束了，這段時(shí)間共組織四堂公開(kāi)課，大家都能認(rèn)真上課、聽(tīng)課、及時(shí)記錄，課后都組織老師們進(jìn)行評(píng)課，說(shuō)課。付出了很多心血和汗水。

回顧這兩周的聽(tīng)課過(guò)程，有喜悅、有收獲、有失誤、也有不足，但總體來(lái)說(shuō)，這兩周的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)槊课焕蠋煻寄茉趯?shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題、總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，以便更好地反思自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，共同分享

1、教師對(duì)觀摩活動(dòng)認(rèn)真對(duì)待，積極準(zhǔn)備，有的老師甚至犧牲了很多休息時(shí)間，反復(fù)的整理教案，找同伴說(shuō)課，認(rèn)真查閱資料，制作教具。

2、老師們都能緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)，并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)將枯燥的教學(xué)活動(dòng)融入到游戲活動(dòng)中，比如：王老師的**課上利用**和動(dòng)作表演幫助幼兒記憶歌詞，運(yùn)用圖譜將**旋律和節(jié)奏型直觀呈現(xiàn)在孩子面前，有助于孩子很好的領(lǐng)會(huì)和接受; 張老師語(yǔ)言課上，運(yùn)用**或**結(jié)合的方法幫助孩子理解、記憶詩(shī)歌和故事內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)情境引領(lǐng)孩子更投入地學(xué)習(xí)，扮演角色充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性等，讓孩子在有趣的游戲和情境中輕松學(xué)到本領(lǐng)，達(dá)到預(yù)期的教育效果。

2、存在的問(wèn)題

通過(guò)講座和交流，我們也認(rèn)識(shí)到了共同的不足和今后努力的方向。

1教師的閱讀能力和歌唱技巧有待提高。在給孩子們唱歌、朗誦、講故事時(shí)，要做到聲情并茂，給孩子們帶來(lái)美好的享受，充分吸引和感染孩子們。

2、課上少說(shuō)廢話，進(jìn)行有效提問(wèn)和溝通。一定要做到語(yǔ)言精練，引導(dǎo)語(yǔ)到位。多學(xué)少兒有趣的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，充分調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性。

公開(kāi)課的廣播稿【篇11】

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。為扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，提升教師把握新課標(biāo)，踐行新理念，打造高效課堂的能力，12月1日-2日，平江縣談岑學(xué)區(qū)初中部教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)在該縣六中順利舉行。

來(lái)自平江六中、岑川中學(xué)和張市中學(xué)的25名老師經(jīng)過(guò)前期的校賽，脫穎而出進(jìn)入本次決賽。此次賽課采取同課異構(gòu)方式，分為語(yǔ)數(shù)英、政史地和理化生三組，每堂課都有兩到三位老師同臺(tái)競(jìng)技。新課改倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手。老師們各放異彩，秉承把“課堂時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人”的教育教學(xué)理念，以問(wèn)導(dǎo)學(xué)，樹(shù)立目標(biāo)導(dǎo)向，關(guān)注課堂生成，重視評(píng)價(jià)和激勵(lì)，著眼于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。

在語(yǔ)文《漁家傲·秋思》詩(shī)詞中，教師們注重引導(dǎo)學(xué)生品讀古詩(shī)詞的方法，課堂重難點(diǎn)突出，賞析句式有方法的指導(dǎo)，課堂練習(xí)安排合理。參賽老師們獨(dú)具魅力的教學(xué)設(shè)計(jì)、過(guò)硬的基本功和出色的綜合素質(zhì)，給聽(tīng)課老師們打開(kāi)了全新的視角，讓人耳目一新?；瘜W(xué)《燃燒和滅火》的實(shí)驗(yàn)中，三位參賽教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)高，教學(xué)方法靈活，整個(gè)教學(xué)過(guò)程清晰流暢、活動(dòng)豐富，且都注重化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，以學(xué)生自主建構(gòu)為主，彰顯了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。臺(tái)上，參賽教師們聲情并茂，使出渾身解數(shù)在課堂上大展風(fēng)采；臺(tái)下，各組評(píng)委老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，深入課堂，實(shí)事求是、嚴(yán)格按照評(píng)審程序綜合比較，量化打分。

課雖盡而意無(wú)窮，賽雖止而思未盡。本次“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，充分展示了談岑學(xué)區(qū)青年教師樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的風(fēng)貌，彰顯了教師教學(xué)個(gè)性，也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校間教學(xué)研討交流，為以后的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新提供了重要的借鑒和參考。

公開(kāi)課的廣播稿【篇12】

為進(jìn)一步提升我區(qū)英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，有效提高八年級(jí)新教材課堂教學(xué)效率，20**年11月14日，在開(kāi)發(fā)區(qū)第十二中學(xué)成功舉行了初中英語(yǔ)公開(kāi)課。第十二中學(xué)連良鵬、第十三中學(xué)匡艷、第十四中學(xué)孫曉玲老師給大家了呈現(xiàn)精彩紛呈的課堂教學(xué)。區(qū)英語(yǔ)教研員張老師和各校七、八年級(jí)備課組長(zhǎng)和基礎(chǔ)年級(jí)骨干教師參加了本次教研活動(dòng)。

三位老師分別執(zhí)教了新目標(biāo)英語(yǔ)八年級(jí)上Unit6 Section A ，Section 以及Reading部分，出課老師都有著深厚的'教學(xué)功底，他們的課堂教學(xué)各具特色，在如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效提高課堂效率，打造生本愉悅課堂等方面做了積極有效的探索和嘗試。

課后參加活動(dòng)的老師以此為牽引，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際以及教學(xué)中的困惑展開(kāi)了積極的探討交流。經(jīng)過(guò)一上午的上課評(píng)課活動(dòng)，使我們享受到了活動(dòng)的成果，充分調(diào)動(dòng)了我們教師教學(xué)、教研的積極性，有助于促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，有效提高英語(yǔ)新教材課堂教學(xué)效率。最后，區(qū)教研員張老師對(duì)如何促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)提升和英語(yǔ)新教材的使用進(jìn)行了有效的指導(dǎo)。張老師對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)及九年級(jí)的命題內(nèi)容和模式進(jìn)行了要求和指導(dǎo)。

本次活動(dòng)以舉辦公開(kāi)課為載體，為進(jìn)一步提升全區(qū)初中英語(yǔ)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)搭建了一個(gè)很好的平臺(tái)。通過(guò)研討，教師們受益匪淺，必將有力地推動(dòng)英語(yǔ)教育教學(xué)工作邁向新的更高的臺(tái)階。

Yjs21.coM更多幼師資料延伸讀

開(kāi)幕式廣播稿

俗話說(shuō)，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)中，常常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是作用于人類(lèi)社會(huì)實(shí)踐的一種可供參考的材料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么，關(guān)于幼師資料你了解哪些內(nèi)容呢？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦開(kāi)幕式廣播稿，僅供參考，希望能為你提供參考！

開(kāi)幕式廣播稿 篇1

大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)籃球賽新聞稿6月3日,研究生夏季籃球女子組比賽決賽在我?；@球場(chǎng)舉行。由我院和園林學(xué)院爭(zhēng)奪冠軍。

隊(duì)員們團(tuán)結(jié)一致，不以人數(shù)劣勢(shì)而放棄比賽，在賽場(chǎng)上敢打敢拼，頑強(qiáng)拼搏，最終因?yàn)閯?shì)力懸殊，不敵園林學(xué)院隊(duì)，屈居亞軍。此次比賽激發(fā)了學(xué)院廣大學(xué)子對(duì)學(xué)院的榮譽(yù)感和對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)，更加緊密的把全員師生聯(lián)系在一起!

我院賽前的準(zhǔn)備工作并不順利。大部分骨干隊(duì)員已出外業(yè)，賽前十分鐘僅有兩名隊(duì)員在場(chǎng)。想著這一路走來(lái)，第一輪淘汰賽，對(duì)陣林學(xué)院，賽前也只有4人到場(chǎng)…對(duì)材料學(xué)院，硬是湊了3人，反倒把對(duì)手嚇跑了…這都到最后一戰(zhàn)了，大家發(fā)誓不能放棄!

我們知道面對(duì)勢(shì)力強(qiáng)大的園林學(xué)院，我們打也是輸，他們有籃球特長(zhǎng)生，他們有15人，足足可以組兩支隊(duì),而我們連本科生上了也只湊夠了5個(gè)人!我們不打，我們棄權(quán)，還是亞軍!但是，我們要為榮譽(yù)而戰(zhàn)!為尊嚴(yán)而戰(zhàn)!為保護(hù)區(qū)不屈的精神戰(zhàn)斗到最后一秒!

比賽在9點(diǎn)40開(kāi)始，緊急時(shí)刻本科生給予了大力援助。她們從測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)地飛奔到賽場(chǎng)……我院的本、碩、博參賽選手聯(lián)合在球場(chǎng)上用汗水點(diǎn)燃激情，舞動(dòng)著矯捷健美的英姿，用洋溢的青春熱情譜寫(xiě)了一次次精彩的進(jìn)球，博得了在場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩。

本科生們打完比賽之后，顧不上休息，又立馬趕回去進(jìn)行測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)!她們這樣的投入比賽，又是這樣的熱愛(ài)學(xué)習(xí)，是我們學(xué)院未來(lái)的希望!

這是自然保護(hù)區(qū)學(xué)院第一次組隊(duì)參加全校的研究生女子籃球賽，能取得這樣優(yōu)異的成績(jī)，是學(xué)院的驕傲，是團(tuán)結(jié)力量的象征，也是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)大力鼓舞的結(jié)果!球隊(duì)能有這樣的成績(jī)，也飽含了場(chǎng)外啦啦隊(duì)的汗水與淚水!他們大聲的吶喊，給我們買(mǎi)水，給我們擦汗，他們雖不能上場(chǎng)，但心里比場(chǎng)上球員還要著急!

開(kāi)幕式廣播稿 篇2

看，六年級(jí)廣場(chǎng)向我們走來(lái)xx然后五年級(jí)和四年級(jí)的隊(duì)伍慢慢向主席臺(tái)走來(lái)。他們精力充沛，清高、整齊、有力，高高在上；走向e世紀(jì)”醒目的標(biāo)語(yǔ)牌上，到處都是他們的活力和必勝的信念。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持“友誼第一，競(jìng)爭(zhēng)第二，全民健身強(qiáng)身”結(jié)轉(zhuǎn)的目的“團(tuán)結(jié)奮斗”精神，對(duì)&其他；更快、更高、更強(qiáng)”向著目標(biāo)。讓我們留下一份希望，留一份希望，共同祝愿他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)！賽事轉(zhuǎn)播稿解說(shuō)由管理部門(mén)代表團(tuán)隊(duì)跟進(jìn)。管理部門(mén)的方陣突出了競(jìng)爭(zhēng)和美觀的結(jié)合。在本屆奧運(yùn)會(huì)上，他們應(yīng)該用自己的智慧和汗水，在競(jìng)技舞臺(tái)上展示自己的頑強(qiáng)精神和青春熱情。管理科醒目的會(huì)徽是線條優(yōu)美的跑步者，扭曲的M型是英文“管理”的首字母。此刻，他們用整齊的步伐，強(qiáng)健的體魄，良好的精神面貌，證明了自己取勝的勇氣和力量。祝他們能以友誼的表現(xiàn)為美麗的大學(xué)生生活留下不可磨滅的青春記憶，點(diǎn)綴人生旅途的光輝歲月！在播音員的命令下，一個(gè)大學(xué)代表團(tuán)踩著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)雅地步入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。突然，它就像一塊激起千層浪的石頭，而且“人群”歡呼聲一浪接一浪，看，新團(tuán)來(lái)了，一身筆挺的軍裝，矯健的走路。嗯，一個(gè)月的軍旅生活，他們從來(lái)沒(méi)有白活過(guò)。在他身上，我們找到了活力，看到了希望。我們，老一輩，不示弱。我們都有新把戲。我相信這個(gè)好的開(kāi)始會(huì)給我們帶來(lái)好的結(jié)果。我們拭目以待！

開(kāi)幕式廣播稿 篇3

陽(yáng)東廣雅小學(xué)第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育花會(huì)隆重開(kāi)幕

（通訊員/肖文欽）12月2日下午，陽(yáng)東廣雅小學(xué)禮花盛放、熱鬧非凡。1700多名師生和20xx多名家長(zhǎng)齊聚運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，隆重舉行了我校以“擁抱陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育花會(huì)開(kāi)幕式。······等100余人出席了本次開(kāi)幕式。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，各班方陣隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍、穿上統(tǒng)一的`服裝，師生們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，充滿(mǎn)了拼搏的激情與必勝的自信。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園的每一處角落，也照亮了一千六百多顆充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想的心靈。 緊接著的是莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式在振奮人心的激昂國(guó)歌聲舉行。陽(yáng)東廣雅小學(xué)陳可儷校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭，陽(yáng)東廣雅學(xué)校林良駒總校長(zhǎng)、陽(yáng)東縣政府凌縣長(zhǎng)分別發(fā)表重要講話。在陳校長(zhǎng)講話中，她表示衷心感謝出席開(kāi)幕式活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓和學(xué)生家長(zhǎng)、感謝一直支持學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界人士、感謝為籌辦此次開(kāi)幕式付出勞動(dòng)的全體師生，同時(shí)她還強(qiáng)調(diào)了舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于全校師生的重要意義以及努力辦好運(yùn)動(dòng)會(huì)的決心。林校長(zhǎng)以及凌縣長(zhǎng)皆對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)表示衷心的祝賀，他們都充分地肯定了我校近年來(lái)取得的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)了我校在縣教育的重要地位，并且鼓勵(lì)我校全體師生不斷努力，繼往開(kāi)來(lái)！運(yùn)動(dòng)員，裁判員代表也隨即進(jìn)行宣誓；最后由廣雅學(xué)校黃董事長(zhǎng)宣布“陽(yáng)東廣雅小學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育花會(huì)”開(kāi)幕。八門(mén)禮炮齊放。

開(kāi)幕式的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是文體表演，一個(gè)個(gè)精彩的表演贏得了全場(chǎng)一陣陣的掌聲和歡呼聲。各年級(jí)同學(xué)和專(zhuān)業(yè)隊(duì)小組各自表演了自己的節(jié)目，表演節(jié)目?jī)?nèi)容既突顯現(xiàn)代時(shí)尚氣息，又富有傳統(tǒng)古典色彩。

洪亮壯觀的腰鼓表演讓人感覺(jué)無(wú)比地歡樂(lè)和喜慶，一百個(gè)鼓齊齊響，兩千掌聲陣陣?guó)Q；激情昂揚(yáng)的武術(shù)表演燃起了人們前進(jìn)的斗志，那輕快有力的旋律和剛?cè)岵?jì)的動(dòng)作，使人精神振奮，熱情沸騰；神氣十足的空竹表演更是掀起了現(xiàn)場(chǎng)觀眾一陣陣的歡呼聲，表演者們嫻熟的動(dòng)作與高超的技術(shù)讓人拍手叫絕。除此之外，還有一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《詠中青蛙》、二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《蕩起雙槳》、三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《歡聚一堂》、六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《傘操——美麗的心情》等等精彩節(jié)目。

至此本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員，裁判員退場(chǎng)。萬(wàn)眾期待的比賽正式拉開(kāi)序幕，健兒們揮灑激情與汗水的征途就此啟程，一場(chǎng)激烈的博弈也即將開(kāi)始。

開(kāi)幕式廣播稿 篇4

泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

心中堅(jiān)定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動(dòng)告訴我們一個(gè)不變之理，沒(méi)有走不完的路，沒(méi)有過(guò)不了的山，成功正在終點(diǎn)沖著你高高的招手，用你那頑強(qiáng)的意志去努力，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你，

踏上跑道，是一種選擇。離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種勝利。

就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個(gè)嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動(dòng)了全場(chǎng)的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿(mǎn)足了那一份無(wú)言的等待。迎著朝陽(yáng)，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來(lái)。

開(kāi)幕式廣播稿 篇5

天高云淡，惠風(fēng)和暢。

雛鷹振翅，秋菊綻放。

今天，藍(lán)天下彩旗獵獵；

今天，操場(chǎng)上鮮花朵朵。

今天，我們摩拳擦掌；

今天，我們喜氣洋洋。

今天，將注定定格為實(shí)驗(yàn)人記憶珍寶；

今天，將縱情譜寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)人英雄華章。

在毛校長(zhǎng)的精心安排下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，樅陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第一屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕，實(shí)驗(yàn)中學(xué)又將翻開(kāi)她嶄新的一頁(yè)。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，分為三組，列13小項(xiàng)，參賽隊(duì)員近20xx 人次。許多班級(jí)的同學(xué)為了展現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌和個(gè)人風(fēng)采，積極報(bào)名參加比賽。尤其難能可貴的是，賽會(huì)志愿者的自愿報(bào)名人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了需要的人數(shù)，著實(shí)令人感動(dòng)和感謝。大家高漲的熱情，一定會(huì)為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?！叭诵凝R,泰山移”，相信本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)圓滿(mǎn)成功。

同學(xué)們，你們的記錄將是實(shí)驗(yàn)中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)史上的第一批記錄，你們的記錄將載入校史，你們與實(shí)驗(yàn)中學(xué)一道創(chuàng)造歷史。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的廣播稿

小編耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力為大家準(zhǔn)備了今天的關(guān)于開(kāi)學(xué)的廣播稿，請(qǐng)收藏好，以便下次再讀。學(xué)術(shù)研究中的文檔處理技能對(duì)于論文寫(xiě)作至關(guān)重要，在撰寫(xiě)之前，我們都會(huì)去翻看大量的范文模板，了解范文的寫(xiě)作框架和技巧可以讓我的寫(xiě)作更具有有力性。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的廣播稿(篇1)

為使2019級(jí)新同學(xué)能更好的適應(yīng)大學(xué)新生活，更加詳細(xì)的了解學(xué)院，明確校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

我院行政管理系于2019年9月4日星期三邀請(qǐng)到了系主任劉蘭劍教授，來(lái)為行政管理專(zhuān)業(yè)新生做專(zhuān)題講座。

本次講座主要針對(duì)大一新生展開(kāi)，目的在于讓2019級(jí)新生更快的融入大學(xué)生活，以及在本次講座中，劉教授從七個(gè)方面進(jìn)行講解，內(nèi)容包括學(xué)院發(fā)展史，專(zhuān)業(yè)教育，心理調(diào)整，學(xué)習(xí)方法，教學(xué)內(nèi)容等多方面。首先，劉教授對(duì)大一新生的到來(lái)表達(dá)了自己的美好祝福和殷切期盼，并對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提出了諸多的要求。其次，劉教授針對(duì)人才培養(yǎng)目的，課程教學(xué)方向和畢業(yè)后的就業(yè)情況對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，主旨在于讓學(xué)生有目的，有計(jì)劃，有興趣的面對(duì)即將到來(lái)的四年大學(xué)時(shí)光。

在講座的結(jié)束時(shí)，劉教授為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)一一解答疑惑，幫助他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)也再次送上了自己對(duì)新生的美好祝福。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的廣播稿(篇2)

20xx年10月13日上午，商學(xué)院新生報(bào)道結(jié)束后的首天，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)攜系主任紛紛踏入教室，為新生上“開(kāi)學(xué)第一課”。院長(zhǎng)高健，黨委書(shū)記劉愛(ài)香，副院長(zhǎng)周英芬、尹衛(wèi)華，黨委副書(shū)記王晨岑，在一教120與會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生見(jiàn)面，開(kāi)啟了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與20xx級(jí)新生的首場(chǎng)見(jiàn)面會(huì)。

會(huì)上，劉愛(ài)香書(shū)記首先代表學(xué)院全體教職工，向新生表示了熱烈的歡迎。隨后幾位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別從學(xué)院概況、師資隊(duì)伍、學(xué)科專(zhuān)業(yè)、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障等方面為新生講授了“開(kāi)學(xué)第一課”。

通過(guò)課堂講授，新生們對(duì)學(xué)校的校訓(xùn)、辦學(xué)使命、質(zhì)量方針、辦學(xué)定位以及學(xué)生在大學(xué)期間需要培養(yǎng)的八項(xiàng)核心素養(yǎng)形成了初步的概念，并對(duì)學(xué)院的發(fā)展沿革、組織架構(gòu)、學(xué)生規(guī)模等情況有了全方位的認(rèn)識(shí)；隨后院領(lǐng)導(dǎo)用詳細(xì)的數(shù)據(jù)介紹了學(xué)院的師資隊(duì)伍和學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況，向?qū)W生展示了學(xué)院強(qiáng)有力的師資以及高素質(zhì)的教育教學(xué)水平，為學(xué)生未來(lái)的'學(xué)習(xí)增添了信心；在學(xué)生發(fā)展板塊中，劉書(shū)記以“德、智、體、美、勞”五育并舉的教育舉措為出發(fā)點(diǎn)，講述了商學(xué)院歷屆學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技能以及各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中所取得的優(yōu)異成績(jī)，讓新生對(duì)未來(lái)四年的學(xué)習(xí)生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。院領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生評(píng)價(jià)表、“非常近距離”等定期與院領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面的學(xué)院監(jiān)督工作中，以學(xué)生需求為導(dǎo)向，構(gòu)建服務(wù)式的教育管理體系，為學(xué)生大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活“保駕護(hù)航”。

會(huì)計(jì)系、國(guó)貿(mào)系會(huì)系主任也分別介紹了專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案、課程規(guī)劃和專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，并與新生進(jìn)行了親切的互動(dòng)。

商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx級(jí)新生深情寄語(yǔ)，希望他們能夠努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，提高人文素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格，在工作中增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng)，用真才實(shí)學(xué)回饋?zhàn)鎳?guó)、服務(wù)社會(huì)。20級(jí)新生紛紛表示這堂課能夠很好地幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)也為大家指明了努力方向。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的廣播稿(篇3)

9月20日上午，農(nóng)學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)劉懷鋒教授在北區(qū)大會(huì)堂為新生開(kāi)展入學(xué)教育，講授開(kāi)學(xué)第一課，劉懷峰教授分別從學(xué)院發(fā)展篇、大學(xué)生活篇、大學(xué)規(guī)劃篇和青春起航篇等四個(gè)篇章對(duì)新生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育。

首先，劉懷鋒院長(zhǎng)從學(xué)院發(fā)展歷史、師資隊(duì)伍及學(xué)生情況、學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室條件及實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)等方面進(jìn)行詳細(xì)介紹，就辦學(xué)定位與人才培養(yǎng)目標(biāo)做重點(diǎn)介紹，希望同學(xué)們都能夠成為素質(zhì)卓越、通專(zhuān)結(jié)合、全面發(fā)展、品德高尚的農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)人才。

其次，劉懷鋒院長(zhǎng)以教育管理和學(xué)科專(zhuān)業(yè)為依托，希望同學(xué)們做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的“學(xué)習(xí)達(dá)人”、懂專(zhuān)業(yè)的“藝術(shù)達(dá)人”、激揚(yáng)青春的“運(yùn)動(dòng)達(dá)人”、情系民生的“實(shí)踐達(dá)人”以及有理想、有擔(dān)當(dāng)、有抱負(fù)的社會(huì)主義新青年。

緊接著，以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€，詳細(xì)介紹了水肥一體化、無(wú)土栽培、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、信息農(nóng)業(yè)與智慧農(nóng)業(yè)以及兵團(tuán)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，并以近年學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)情況為新生同學(xué)們講述未來(lái)規(guī)劃，囑托新生們及時(shí)調(diào)整心理，盡快適應(yīng)大學(xué)新生活，制定生涯規(guī)劃，做一個(gè)善于學(xué)習(xí)的新型農(nóng)科專(zhuān)業(yè)人才，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的廣播稿(篇4)

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄，在這個(gè)播種的季節(jié)里，大家?guī)е鳾更快，更高，更強(qiáng)的拼搏精神，帶著一個(gè)充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)激情的求學(xué)夢(mèng)，迎來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)懷憧憬的新學(xué)期！松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛(ài)意。親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)們，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果累累的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了20xx年的又一個(gè)新學(xué)年。同學(xué)們，我們知道，在學(xué)校這片沃土上，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：首先，同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的時(shí)候，如果你感覺(jué)自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多的不足，請(qǐng)你也不要灰心，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣，老師都是希望每位同學(xué)都有[我會(huì)比昨天更進(jìn)步的信心和決心。

第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)的成績(jī)很好，但是在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益無(wú)窮！最后，要通過(guò)[勤奮和認(rèn)真"來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：勤能補(bǔ)拙，勤奮對(duì)于一個(gè)人至關(guān)重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。

親愛(ài)的同學(xué)們，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。用心播種，認(rèn)真把握，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里互幫互助、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，共同暢想新學(xué)年美好的明天！最后我在此預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

關(guān)于開(kāi)學(xué)的廣播稿(篇5)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

作為高年級(jí)的姐姐，在新學(xué)期里我給大家提三點(diǎn)要求：

第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們每一個(gè)學(xué)生都要明白學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)和不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。新的學(xué)期中，我們要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗，只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多一份思考，多一份觀察，勇于探索，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)；那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜，這付出中有更多的收獲！

第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)？當(dāng)你和同

學(xué)因?yàn)橐患∈?，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當(dāng)你因?yàn)樯险n不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。 在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。 只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)著長(zhǎng)大，定能成為守紀(jì)的模范。

第三、希望同學(xué)們成為“真善美的使者”。

我們的校園充滿(mǎn)生機(jī)活力，文化氛圍悅目濃郁，學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃，所有這些都來(lái)之不易，所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù)，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點(diǎn)，必須從我們每一個(gè)人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。

一粒種子努力沖破土壤，是為了沐浴陽(yáng)光；一只雄鷹奮力展翅飛翔，是為了搏擊長(zhǎng)空；一艘航船全力乘風(fēng)破浪，是為了到達(dá)彼岸！同學(xué)們，我們所有的付出不也是為了實(shí)現(xiàn)心中的理想嗎？有理想導(dǎo)航，用意志作槳，新的學(xué)期，我們定能鑄造輝煌，像朵朵燦爛的花兒般傲然綻放。

謝謝大家！

開(kāi)學(xué)的廣播稿精華

居安思危，思則有備，有備無(wú)患。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中，會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“開(kāi)學(xué)的廣播稿精華”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

開(kāi)學(xué)的廣播稿 篇1

9月2日上午9：00，我校隆重舉行20xx級(jí)新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰暨開(kāi)學(xué)典禮。院長(zhǎng)黃、黨委書(shū)記，黨委副書(shū)記、副院長(zhǎng)、董事長(zhǎng)助理、就業(yè)指導(dǎo)中心主任、院長(zhǎng)助理、中國(guó)人民解放軍岳陽(yáng)武警支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)出席表彰大會(huì)。學(xué)校有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人、各系部負(fù)責(zé)人參加了大會(huì)。

軍訓(xùn)匯報(bào)暨總結(jié)表彰大會(huì)在雄壯的國(guó)歌聲中拉開(kāi)了帷幕。本次軍訓(xùn)總指揮、副院長(zhǎng)陳X家在岳陽(yáng)市武警支隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吳軍的陪同下對(duì)嚴(yán)陣以待的受閱方隊(duì)進(jìn)行了認(rèn)真的檢閱，領(lǐng)導(dǎo)親切的問(wèn)候和同學(xué)們鏗鏘有力的回應(yīng)，如海浪般澎湃在學(xué)校的上空。在《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲》的伴奏下，軍訓(xùn)團(tuán)各方隊(duì)分列式入場(chǎng)，依次通過(guò)大會(huì)主席臺(tái)。同學(xué)們士氣高昂，步伐整齊，口號(hào)嘹亮，精彩的隊(duì)列表演受到了全場(chǎng)的熱烈歡迎。匯報(bào)表演結(jié)束后，軍訓(xùn)總指揮、副院長(zhǎng)陳X家為本次軍訓(xùn)作總結(jié)報(bào)告。他充分肯定了這次軍訓(xùn)的成果及匯報(bào)表演取得的成功。院長(zhǎng)助理袁X初宣讀了關(guān)于20xx級(jí)新生軍訓(xùn)表彰的決定，到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)向受表彰的先進(jìn)集體、先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀教官和優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)。

在開(kāi)學(xué)典禮上，黃X富院長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話。他說(shuō)，湖南電子科技職業(yè)學(xué)院是一所新型的工科院校。他勉勵(lì)同學(xué)們要開(kāi)好頭、起好步，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)技能，早日成才。教師代表藝術(shù)系余新枝老師和學(xué)生代表機(jī)電工程系大二學(xué)生周京同學(xué)先后在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)了言。

本次總結(jié)表彰大會(huì)暨開(kāi)學(xué)典禮由院長(zhǎng)助理袁X初主持。

開(kāi)學(xué)的廣播稿 篇2

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~ 理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的。現(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。 長(zhǎng)大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)：

“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。 理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。 當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。 讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡?/p>

接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事。考試時(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月

需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

開(kāi)學(xué)的廣播稿 篇3

為幫助新同學(xué)文明、合理地利用圖書(shū)館資源，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，更快更好融入并適應(yīng)大學(xué)生活，9月14日至18日，學(xué)校圖書(shū)館分批為20xx級(jí)新生精心安排了入學(xué)教育。

圖書(shū)館召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，提前謀劃講解方案，布置相關(guān)工作，并挑選資深館員，確保有組織、有秩序帶領(lǐng)新生參觀圖書(shū)館。

在新生入學(xué)教育過(guò)程中，講解員向同學(xué)們介紹了館情概況、開(kāi)館時(shí)間、資源服務(wù)、借書(shū)卡使用及圖書(shū)館規(guī)章制度，圖書(shū)借閱規(guī)則，電子資源使用方法等。此外，圖書(shū)館還精心印制了《讀者手冊(cè)》，詳細(xì)介紹了圖書(shū)館功能及使用說(shuō)明，方便新生后期入館學(xué)習(xí)。

本次活動(dòng)是學(xué)校新生入學(xué)教育系列活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，有助于新生充分利用圖書(shū)館資源和服務(wù)，為獲取學(xué)術(shù)信息和專(zhuān)業(yè)知識(shí)提供了幫助，同時(shí)也激發(fā)了新生喜愛(ài)閱讀、渴求知識(shí)、積極自主學(xué)習(xí)的熱情。

開(kāi)學(xué)的廣播稿 篇4

齊：親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，隨著這曲《喜氣洋洋》我們廣播站又跟大家見(jiàn)面了

1就像歌詞里說(shuō)得：美滿(mǎn)的人生歡樂(lè)的時(shí)光

2我們都喜氣洋洋

3美麗的河山幸福的地方

4等著你來(lái)欣賞

5青青芳草欣欣正向榮

6鋪在大地上

1叢叢鮮花散播著芳香

2透進(jìn)你心房

3幼苗正在生長(zhǎng)

4笑容掛在人人臉上

5大家喜洋洋

6就這樣讓我們以最飽滿(mǎn)的熱情迎接屬于我們的20xx

1時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼20xx已經(jīng)悄悄地溜走了

2是啊，過(guò)去的20xx，我們學(xué)校成績(jī)輝煌，在老師和校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校贏得了各種榮譽(yù)，這讓我們覺(jué)得自豪、驕傲。

3對(duì)，學(xué)校給我們提供好的教學(xué)環(huán)境，我們也有所收獲，這一年來(lái)，我學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)我想我們所有同學(xué)都對(duì)20xx年報(bào)有夢(mèng)想，

4夢(mèng)想，是我們的搖籃，我想我們會(huì)懷揣著夢(mèng)想，走向我們的象牙塔。

齊：讓我們懷揣夢(mèng)想，奔向20xx

1今天首先跟大家說(shuō)下廣播站的假期廣播計(jì)劃，首先，希望大家能夠?yàn)閺V播站多提寶貴意見(jiàn)，您的指導(dǎo)就是我們進(jìn)步的源泉，。

2還有，廣播站為了豐富大家的假期生活特意為大家設(shè)置了每天的送祝福欄目，如果你有朋友過(guò)生日，如果你想要表達(dá)你的心愿，可以來(lái)我們這，我們將送出你的心聲，另外，鼓勵(lì)大家自己寫(xiě)稿件，我們覺(jué)得，最真誠(chéng)的祝福應(yīng)該是你們心靈深處的聲音，但是時(shí)間有限，請(qǐng)于前一天把稿件送到高二四班馬浩手中，這樣，也方便我們幫你們安排哪天廣播。

3最后，希望高一的同學(xué)，能夠加入我們的隊(duì)伍，我們廣播站隊(duì)伍期待著你們的加入。有意愿的同學(xué)請(qǐng)聯(lián)系高三王彩云老師

繼續(xù)我們的話題，談到夢(mèng)想，我忽然想起了這首詩(shī)：

你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，

我們的今天已經(jīng)遠(yuǎn)去!

你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，

我們的生活缺少了些許!

你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，

我們的心頭悄然凄涼!

你終于發(fā)現(xiàn)，

我們?nèi)鄙倭藟?mèng)想與希望!

你終于發(fā)現(xiàn)，

我們?nèi)鄙倭藟?mèng)想與誓言!

曾經(jīng)滄海桑田多少夢(mèng)幻，

曾經(jīng)風(fēng)雨同舟多少拼搏，

曾經(jīng)多少豪情壯志年少輕狂，

曾經(jīng)多少承諾信任壯語(yǔ)豪言，

都隨時(shí)間飄渺虛無(wú)在無(wú)盡的歲月中飄蕩!

難以企及難以忘懷，

我們失去我們不曾放棄

終難企及那些失去的過(guò)往與悲涼的滄桑!

難以釋?xiě)央y以遺忘，

我們徘徊我們依舊努力

多少夢(mèng)想成夢(mèng)幻，多少豪情變凄涼

我們都從沒(méi)有忘記，

那些令我們感動(dòng)的誓言與希望!

無(wú)論時(shí)間多久或是年華已去

我們都將為夢(mèng)想與希望張開(kāi)堅(jiān)實(shí)的翅膀!

我們從未退縮從未恐懼!

我們不在乎失敗甚至失去!

因?yàn)槲覀冎溃?/p>

面對(duì)風(fēng)雨交加的天空面對(duì)夢(mèng)想的世界面對(duì)無(wú)盡的考驗(yàn)之時(shí)

我們都有著一顆懷揣著夢(mèng)想

堅(jiān)定果敢的心!

終難企及，昨日的夢(mèng)想已經(jīng)遠(yuǎn)去!

終難企及，那些過(guò)往的誓言化為泡影!

別再猶豫，張開(kāi)你的翅膀，向著夢(mèng)想的方向，自由的飛翔

不要畏懼傷痛與失去，因?yàn)槲覀冃闹羞€有夢(mèng)想

即便我們的翅膀，布滿(mǎn)傷痕

也決不會(huì)放棄，心中的遠(yuǎn)方!

如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷能拍下

又怎會(huì)懂得要多努力

才走得到遠(yuǎn)方

如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖

千鈞一發(fā)

又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人

有隱形翅牓

把眼淚裝在心上

會(huì)開(kāi)出勇敢的花

可以在疲憊的時(shí)光

閉上眼睛聞到一種芬芳

就像好好睡了一夜直到天亮

又能邊走著邊哼著歌

用輕快的步伐

沮喪時(shí)總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量

多渴望懂得的人給些溫暖借個(gè)肩膀

很高興一路上我們的默契那么長(zhǎng)

穿過(guò)風(fēng)又繞個(gè)彎心還連著

像往常一樣

最初的夢(mèng)想緊握在手上

最想要去的地方

怎么能在半路就放

最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)

實(shí)現(xiàn)了真的渴望

才能夠算到過(guò)了天堂

絕對(duì)會(huì)到達(dá)

我選擇背起行囊 跨越沙漠尋找綠洲方向

每當(dāng)淚水淹沒(méi)孤單 走在心中演繹勇敢

再多風(fēng)雨過(guò)后 夢(mèng)中依然亮麗 不變的彩虹

我問(wèn)藍(lán)天 是什么讓你俯瞰千川

我問(wèn)海洋 是什么讓你呼嘯起航

只要堅(jiān)強(qiáng) 只要有夢(mèng)想

海闊天高 任你翱翔

折斷翅膀 也要去闖

今天我們的送祝福時(shí)間，就讓我們把這份祝福送給我們母校，希望母校在新的一年里能夠更輝煌。

好了，今天的欄目就廣播到這里，讓我們明天再見(jiàn)!

開(kāi)學(xué)的廣播稿 篇5

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了?？窗?，小草也偷偷地從地里鉆出來(lái)了。我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。

站在新的起跑線上，我們都心情激動(dòng)，豪情滿(mǎn)懷。親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，丙申猴年的第一期紅領(lǐng)巾廣播，在周五老時(shí)間和大家見(jiàn)面了。我是本期播音員，六(2)班的顧佳玲，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是春季的展望。

同學(xué)們都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假，當(dāng)你再次踏進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的教室時(shí)，你有什么感受呢?開(kāi)學(xué)了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期，相信大家一定都有同感，大人一定時(shí)常叮囑你，開(kāi)學(xué)了，應(yīng)該好好的把自己的一切全放在學(xué)習(xí)上，那樣會(huì)對(duì)你的成績(jī)有一定的促進(jìn)作用;大人們一定還會(huì)說(shuō)，你看電視看得這么晚，那明天怎么有精神學(xué)習(xí)，快點(diǎn)睡覺(jué)他們一定還對(duì)你們說(shuō)了很多很多，是不是覺(jué)得很煩，?

的確，我也有同感，但是我事后一想，覺(jué)得大人做得這一切的一切，都是為了我們好，大人們的一片苦心我也似懂非懂，有時(shí)往往會(huì)因此而吃虧，所以我們一定要聽(tīng)大人的話，因?yàn)樗麄兪菫榱宋覀兒谩?/p>

是的，家長(zhǎng)、老師總是為了我們好，所以我們也要為自己的學(xué)習(xí)生活作一下打算。這里正巧有一份新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃同大家分享一下：

各位同學(xué)大家好，我們已經(jīng)迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。盡管我們還有很多的知識(shí)不能完全領(lǐng)悟，盡管我們現(xiàn)在還不知道自己將來(lái)能飛多高，但是我們要信心百倍，一如我們的少先隊(duì)呼號(hào)時(shí)刻準(zhǔn)備著!，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。我們要向?qū)W校全體老師、向家長(zhǎng)、向自己、向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的人們展示我們的學(xué)習(xí)成果，交上一份滿(mǎn)意的答卷。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該做到：

第一、要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去，如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難過(guò)，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上，要有我會(huì)比昨天更進(jìn)步的信心和決心。

第二、要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向，有目標(biāo)。

第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。老師、家長(zhǎng)都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地，取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我，這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!

要通過(guò)勤奮和認(rèn)真來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：勤能補(bǔ)拙?？梢?jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記勤奮和認(rèn)真。當(dāng)然，我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí)，也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，身體和身心的健康也很重要。春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開(kāi)，花開(kāi)又被風(fēng)吹落。宋代王安石的這首詩(shī)，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。

春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐，所以春天最易導(dǎo)致流感、流行性腦脊髓膜炎、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行。因此，我們要積極的鍛煉身體，強(qiáng)健自己的體魄，增強(qiáng)免疫力，提高身體素質(zhì)。

俗話說(shuō)的好， 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。要珍惜生命，必須首先珍惜光陰;而要珍惜光陰，最重要的就是要從現(xiàn)在開(kāi)始。新學(xué)期，新氣象，在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加油，加油，再加油。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。本期的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽(tīng)，老師們，同學(xué)們，讓我們?cè)谙轮芡粫r(shí)間再見(jiàn)。

開(kāi)學(xué)的廣播稿 篇6

大家好，我是主持人任X！

眼下，雖然依舊春寒料峭，但我們每個(gè)人的臉上都是盎然的春意，寒風(fēng)中早已有了春天的繽紛，我們一定都在明媚的春光里編織了許多七彩的夢(mèng)。

開(kāi)學(xué)了，請(qǐng)把早春里飛揚(yáng)的思緒，在記憶的深處塵封、醞釀，讓它在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候迸發(fā)芬芳的甘醇。

上課了，課堂是我們放飛夢(mèng)想的樂(lè)園。在這里，有知識(shí)的甘露任大家吮吸，有思維的天空任我們翱翔，有智慧的寶庫(kù)等大家開(kāi)啟，有未知的世界等我們?nèi)ソ庵i，有諸多的權(quán)威盼望同學(xué)們?nèi)ヌ魬?zhàn)。

學(xué)習(xí)中，你的個(gè)性可以去張揚(yáng)，你的雄心可以去展示。今天的你們是時(shí)代的新人類(lèi)，時(shí)代為你們創(chuàng)設(shè)了發(fā)展個(gè)性、完善人格的天地：你們的課堂已經(jīng)不再是催眠式的灌輸，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的主人是你們；死記硬背也已不屬于你們，因?yàn)槟芰?shí)在重要；打罵體罰已從你們的生活中消失，因?yàn)橐匀藶楸尽⑷烁竦谝灰呀?jīng)成為共識(shí)。

作為老師，早已把位置擺正：我們是助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器；我們渴望成為你們的“忘年交”，這里還包藏著我們的“小私心”，因?yàn)楹湍銈兘慌笥?，我們?huì)變得純凈、年輕。

讀書(shū)能改變我們的命運(yùn)，刻苦才能成就夢(mèng)想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥?lái)的一切。有人說(shuō)得好：年輕時(shí)的幾步，往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。

因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過(guò)我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。

同學(xué)們，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為社會(huì)的需要，我們的學(xué)習(xí)的還有廣闊的生活課堂。我們?cè)谠S嶺初中這片青春沃土上，在老師的培養(yǎng)下，刻苦學(xué)習(xí)，努力成為理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人，追求真理、勇于創(chuàng)新的人，德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人，視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人。

同學(xué)們，我們要滿(mǎn)懷信心、奮發(fā)拼搏，譜寫(xiě)東鄉(xiāng)的新篇章！

同學(xué)們，新的啟航開(kāi)始了，讓我們攜起手來(lái)共同打造美好的明天，共同為XX實(shí)驗(yàn)學(xué)校加油鼓勁，相信我們每一個(gè)人是最棒的。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)廣播稿3a：新學(xué)期開(kāi)始了，相信同學(xué)們心中，都早已制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)了。真心地希望同學(xué)們每天都能開(kāi)開(kāi)心地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)。

b：是呀！新學(xué)期開(kāi)始了，我們又開(kāi)始投入到多彩和諧的學(xué)習(xí)氛圍中，希望同學(xué)們繼續(xù)保持著上一學(xué)期的那種學(xué)習(xí)斗志。好好學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光！

a：對(duì)！“千里之行，始于足下”，同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人心中的夢(mèng)想，我們要做到：

b：首先，要有進(jìn)步的信心和決心。如果你上學(xué)期在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，在新學(xué)期再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有不足的話，也不要灰心喪氣，應(yīng)該振奮精神，迎頭趕上。

a：其次，要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在生活上、學(xué)習(xí)上明確一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，再制訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

b：另外，還要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的。因此希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益。

a：說(shuō)得好！我覺(jué)得在課外要多閱讀一些優(yōu)秀的書(shū)籍，努力拓寬自己的知識(shí)面，開(kāi)闊自己的眼界，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)書(shū)香班級(jí)、書(shū)香校園增添光彩。

b：以上幾點(diǎn)，相信大家一定會(huì)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。好好地加倍學(xué)習(xí)，努力完善自我，做一個(gè)講文明、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)奉獻(xiàn)的好學(xué)生。

（音樂(lè)……）

開(kāi)學(xué)的廣播稿 篇7

20xx年10月13日上午，商學(xué)院新生報(bào)道結(jié)束后的首天，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)攜系主任紛紛踏入教室，為新生上“開(kāi)學(xué)第一課”。院長(zhǎng)高健，黨委書(shū)記劉愛(ài)香，副院長(zhǎng)周英芬、尹衛(wèi)華，黨委副書(shū)記王晨岑，在一教120與會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生見(jiàn)面，開(kāi)啟了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與20xx級(jí)新生的首場(chǎng)見(jiàn)面會(huì)。

會(huì)上，劉愛(ài)香書(shū)記首先代表學(xué)院全體教職工，向新生表示了熱烈的歡迎。隨后幾位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)分別從學(xué)院概況、師資隊(duì)伍、學(xué)科專(zhuān)業(yè)、學(xué)生發(fā)展、質(zhì)量保障等方面為新生講授了“開(kāi)學(xué)第一課”。

通過(guò)課堂講授，新生們對(duì)學(xué)校的校訓(xùn)、辦學(xué)使命、質(zhì)量方針、辦學(xué)定位以及學(xué)生在大學(xué)期間需要培養(yǎng)的八項(xiàng)核心素養(yǎng)形成了初步的概念，并對(duì)學(xué)院的發(fā)展沿革、組織架構(gòu)、學(xué)生規(guī)模等情況有了全方位的認(rèn)識(shí)；隨后院領(lǐng)導(dǎo)用詳細(xì)的數(shù)據(jù)介紹了學(xué)院的師資隊(duì)伍和學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況，向?qū)W生展示了學(xué)院強(qiáng)有力的師資以及高素質(zhì)的教育教學(xué)水平，為學(xué)生未來(lái)的'學(xué)習(xí)增添了信心；在學(xué)生發(fā)展板塊中，劉書(shū)記以“德、智、體、美、勞”五育并舉的教育舉措為出發(fā)點(diǎn)，講述了商學(xué)院歷屆學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技能以及各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中所取得的優(yōu)異成績(jī)，讓新生對(duì)未來(lái)四年的學(xué)習(xí)生活有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。院領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生評(píng)價(jià)表、“非常近距離”等定期與院領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面的學(xué)院監(jiān)督工作中，以學(xué)生需求為導(dǎo)向，構(gòu)建服務(wù)式的教育管理體系，為學(xué)生大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活“保駕護(hù)航”。

會(huì)計(jì)系、國(guó)貿(mào)系會(huì)系主任也分別介紹了專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案、課程規(guī)劃和專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，并與新生進(jìn)行了親切的互動(dòng)。

商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)xx級(jí)新生深情寄語(yǔ)，希望他們能夠努力掌握科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，提高人文素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)、錘煉品格，在工作中增長(zhǎng)才干、練就本領(lǐng)，用真才實(shí)學(xué)回饋?zhàn)鎳?guó)、服務(wù)社會(huì)。20級(jí)新生紛紛表示這堂課能夠很好地幫助他們適應(yīng)大學(xué)生活，同時(shí)也為大家指明了努力方向。

開(kāi)學(xué)的廣播稿 篇8

甲：迎著二月的朝陽(yáng)，踏著初春的清露，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。

乙：寒假的輕松、快樂(lè)，猶如春節(jié)燃放的焰火，意猶未盡。新的學(xué)期在春風(fēng)的引領(lǐng)下，又悄然而至。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。

甲：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了，今天由我們五年級(jí)一班為大家主持，

乙：我是主持人XXX，

甲：我是主持人XXX

乙：今天的廣播由三個(gè)版塊組成：《寒假見(jiàn)聞》、《讀書(shū)有感》、《倡議書(shū)。

甲：首先，請(qǐng)欣賞《寒假見(jiàn)聞》。

乙：快樂(lè)、美好，并且十分短暫的寒假過(guò)去了，這個(gè)寒假不同尋常。因?yàn)樗o我們留下了許許多五彩紛呈的美好回憶。開(kāi)學(xué)第一天，我們五一班全體師生無(wú)一例外地都講述了自己的寒假見(jiàn)聞。

想到寒假，自然而然會(huì)想到滑雪。因此，許多同學(xué)都隨好朋友去了滑雪場(chǎng)，無(wú)論是彎道山滑雪場(chǎng)，燕東生態(tài)園滑雪場(chǎng)，天津公園滑雪場(chǎng)，還是曾經(jīng)舉辦過(guò)世界冬運(yùn)會(huì)的哈爾濱亞布力滑雪場(chǎng)，盡管地點(diǎn)不同，但我們都徜徉在雪的世界里，不但親近了大自然，掌握了滑雪技巧，更鍛煉了自己的意志。同時(shí)也讓我們體驗(yàn)到了快樂(lè)，懂得了學(xué)習(xí)什么都要不怕苦不怕累，并且有恒心，才能成功的深刻道理。

寒假中有一個(gè)中華傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。節(jié)日來(lái)臨之際，走出家門(mén)，走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)服務(wù)成了同學(xué)們不可缺少的內(nèi)容之一，為軍烈屬打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)，李晨曦同學(xué)還親自寫(xiě)了一幅春聯(lián)，學(xué)以致用，多好啊。春節(jié)期間，同學(xué)們有的去看花燈，花燈做工精致、五顏六色，讓人眼花繚亂，把夜晚點(diǎn)綴得格外漂亮。還有同學(xué)去上臺(tái)猜燈謎，鍛煉了自己的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力，真是一種既有趣，又有益的活動(dòng)！而且從每個(gè)花燈、燈謎中都了解了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事或傳說(shuō)。

我在寒假里去了奶奶家，奶奶家附近有個(gè)公園——北山公園，又名猴山。那里的松樹(shù)像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士一樣挺立在寒風(fēng)，空氣就特別新鮮，是鍛煉身體的好去處。山上還有猴子、孔雀、火雞等可愛(ài)的小動(dòng)物，每走一段時(shí)間就會(huì)看到一個(gè)小亭子，供人休息。而且，還有許多栩栩如生的石雕，極具觀賞性與藝術(shù)性。不斷提高著我的藝術(shù)欣賞水平。站在山頂，放遠(yuǎn)望去，所有的房屋樹(shù)木盡收眼底，可謂是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！

甲：我班還有一些比較“宅”的同學(xué)，雖然沒(méi)去游山玩水，但是，在家里卻“吃”盡了精神食糧。學(xué)名家，讀名著，遨游網(wǎng)絡(luò)，了解“年”的各種不同的傳說(shuō)等等，學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，拓展了視野。所以同樣體會(huì)到了寒假的充實(shí)與快樂(lè)！

甲：下面請(qǐng)欣賞《讀書(shū)有感》

乙：......

甲：一粒種子努力沖破土壤，是為了沐浴陽(yáng)光；一只雄鷹奮力展翅飛翔，是為了搏擊長(zhǎng)空；一艘航船全力乘風(fēng)破浪，是為了到達(dá)彼岸！

乙：同學(xué)們，我們所有的付出不也是為了實(shí)現(xiàn)心中的理想嗎？泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。

乙：看來(lái)同學(xué)們的寒假生活真的是多姿多彩。隨著20xx年的腳步，新學(xué)期開(kāi)始了，我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我們每個(gè)同學(xué)也都長(zhǎng)了一歲。在這里，我代表五一班向全校同學(xué)提出倡議：

乙：第一、希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人，而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。在新的學(xué)期中，我們要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，珍惜時(shí)間，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗，只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)自己的耐心，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這付出中有更多的收獲！可謂是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>

甲：第二、希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí)，你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)？當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈?，發(fā)生口角時(shí)，你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)？當(dāng)你因?yàn)樯险n不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí)，你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為？我們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)的廣播稿 篇9

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄，在這個(gè)播種的季節(jié)里，大家?guī)е鳾更快，更高，更強(qiáng)的拼搏精神，帶著一個(gè)充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)激情的求學(xué)夢(mèng)，迎來(lái)了一個(gè)滿(mǎn)懷憧憬的新學(xué)期！松柏蒼蒼小草綠，師情脈脈含愛(ài)意。親愛(ài)的老同學(xué)，新同學(xué)們，我們歡迎你，歡迎你在這個(gè)碩果累累的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。

經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了20xx年的又一個(gè)新學(xué)年。同學(xué)們，我們知道，在學(xué)校這片沃土上，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望，我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：首先，同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過(guò)去的時(shí)候，如果你感覺(jué)自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多的不足，請(qǐng)你也不要灰心，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣，老師都是希望每位同學(xué)都有[我會(huì)比昨天更進(jìn)步的信心和決心。

第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)的成績(jī)很好，但是在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益無(wú)窮！最后，要通過(guò)[勤奮和認(rèn)真"來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō)：勤能補(bǔ)拙，勤奮對(duì)于一個(gè)人至關(guān)重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。

親愛(ài)的同學(xué)們，播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。用心播種，認(rèn)真把握，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里互幫互助、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，共同暢想新學(xué)年美好的明天！最后我在此預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！

開(kāi)學(xué)的廣播稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

在這秋高氣爽、收獲與希望并存的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了20xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向即將步入人生新里程的150多名新生表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的祝賀!

在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，作為一名老師，此時(shí)此刻我心中有許多感想。當(dāng)初很多人并不看好的首屆畢業(yè)生卻供不應(yīng)求，成績(jī)實(shí)實(shí)在在，有目共睹，成績(jī)確實(shí)來(lái)之不易，它是全校師生領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績(jī)又只能屬于過(guò)去，未來(lái)要靠我們大家一起去繼續(xù)努力奮斗。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。那么，新學(xué)期無(wú)疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天，春天是耕耘的季節(jié)，更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。作為教師的我們?cè)谛聦W(xué)期一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育思想，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂教育要效益、要質(zhì)量。因?yàn)槲覀兩钌畹刂溃褐挥凶プ≌n堂教學(xué)這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，才能掌握教學(xué)的主動(dòng)權(quán)，才能奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!所以，我們會(huì)在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考并增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生去感受和理解知識(shí)產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程，培養(yǎng)他們的科學(xué)態(tài)度，和科學(xué)精神，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，記得有一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”。所以以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識(shí)的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)!

我們都知道：愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是教師的天職。作為教師的我們會(huì)努力做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，把對(duì)學(xué)生的愛(ài)均勻地灑向每位學(xué)生的心田!努力做到愛(ài)與嚴(yán)的結(jié)合。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，力求做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛(ài)溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書(shū)育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，更向?qū)W生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)，我僅代表全體教師對(duì)同學(xué)提出幾點(diǎn)新的.希望：

對(duì)于二年級(jí)的同學(xué)，你們是學(xué)校新的希望，社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師，從各個(gè)方面為新來(lái)的學(xué)妹做出表率，更為學(xué)校爭(zhēng)光添彩，大家一定要再接再厲，努力拼搏，欲與往屆學(xué)姐試比高，一年更比一年好!

對(duì)于剛到校的11級(jí)的新生們，你們是學(xué)校的新鮮血液，希望你們能盡快適應(yīng)新的環(huán)境，努力做到自尊、自信、自主、自強(qiáng)，并在此基礎(chǔ)上努力做到以下三點(diǎn)：

一、努力改進(jìn)行為習(xí)慣

有一句話說(shuō)的好：“命好不如習(xí)慣好，人生就是一場(chǎng)好習(xí)慣與壞習(xí)慣的拉鋸戰(zhàn)”，我想這對(duì)于我們幼師生來(lái)說(shuō)具有更特殊的意義。因?yàn)槟銈兾磥?lái)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是要去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。我不敢相信，一個(gè)自己不講衛(wèi)生的人，不疊被子的人，愛(ài)吃零食的人，能培養(yǎng)孩子好的生活習(xí)慣;一個(gè)靜不下心來(lái)看書(shū)的人，能培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;一個(gè)不懂得守規(guī)矩、講文明的人，能培養(yǎng)孩子良好的禮儀習(xí)慣。所以在新學(xué)期開(kāi)始之際，希望每一個(gè)同學(xué)要很好地反思一下自己的行為習(xí)慣，并下決心、花大力氣，徹底糾正一些不良習(xí)慣，力求培養(yǎng)自己更多的好的行為習(xí)慣。例如：①坐有坐相、站有站相、講話有講話樣、講禮儀的好習(xí)慣;②今日事今日畢、做事不拖拉、認(rèn)真做事的好習(xí)慣;③每日讀書(shū)看報(bào)、寫(xiě)日記、閱讀和獨(dú)立思考的好習(xí)慣;④寵辱不驚、有理讓三分、為人處世的好習(xí)慣等等。力求使自己早日成為一個(gè)具有高尚品質(zhì)的老師，受人尊敬的老師。

二，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)

要想成為一個(gè)優(yōu)秀的現(xiàn)代幼兒教師，就必須要掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的自然科學(xué)常識(shí)、廣泛的社會(huì)科學(xué)通識(shí)、豐富的人文科學(xué)積淀、以及過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)的教育、心理理論知識(shí)。而且，其中的幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)是根本，專(zhuān)業(yè)知識(shí)是核心，相關(guān)學(xué)科知識(shí)是條件。只有掌握了足夠的文化知識(shí)，才能在教育教學(xué)中把握契機(jī)，游刃有余，實(shí)施高超的教育技能。因此，我們希望在新學(xué)期中，每位同學(xué)要重視每門(mén)學(xué)科，無(wú)論是基礎(chǔ)理論課還是專(zhuān)業(yè)技能課;要上好每一堂課，無(wú)論是正常課還是早晚自修課;要做好每一次作業(yè)，無(wú)論是口頭的、書(shū)面的，還是肢體的。要切實(shí)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。重思考、重分析、重歸納，不放過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，不放過(guò)一個(gè)難點(diǎn);多預(yù)習(xí)、多復(fù)習(xí)、多提問(wèn)、多練習(xí)。大家要記住：種瓜得瓜，種豆得豆，一份辛勞一份收獲，你們要用良好的學(xué)習(xí)表現(xiàn)去換取貨真價(jià)實(shí)、不負(fù)厚望的學(xué)習(xí)成績(jī)。

開(kāi)學(xué)的廣播稿 篇11

老師們同學(xué)們大家好!我是303班的羅**.

寒假已然過(guò)去，在這個(gè)短暫的假期，有的人爭(zhēng)分奪秒埋頭書(shū)海，有的人奮筆疾書(shū)挑燈夜戰(zhàn)，有的人在小道上揮灑汗水，有的人在電腦前歡欣鼓舞，也有的人一次次拿起塵封已久的作業(yè)又一次次無(wú)奈放下下。但成功總是留給有準(zhǔn)備的人，寒假里收獲的都可能會(huì)成為中考的籌碼。

日歷被一天天撕下，墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定，同學(xué)們用小跑代替了從前的小碎步，還有九天我們就要百日誓師了，六月的戰(zhàn)場(chǎng)上我們將要面臨怎樣的考驗(yàn)誰(shuí)也不知道。但是中考就是考人生，除了奮斗我們別無(wú)選擇，努力不一定會(huì)成功但不努力就一定會(huì)失敗，至少當(dāng)你回眸這一切時(shí)，努力過(guò)就沒(méi)有遺憾。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程。

有的同學(xué)會(huì)說(shuō)我已經(jīng)荒廢了初一初二，現(xiàn)在再努力也來(lái)不及了。但我想說(shuō)的是，士別三日當(dāng)刮目相看，歷史證明只需要一天就可以創(chuàng)造奇跡。而我們現(xiàn)在有100多天，有什么事做不到呢？我們所要做的一切就只是兩個(gè)字：“拼搏”。

要想在短期內(nèi)提高成績(jī)，就必須把所有的精力集中于一點(diǎn)，聚精會(huì)神聽(tīng)好每一節(jié)課，一絲不茍完成每一張?jiān)嚲?，在弱科上多下功夫，?tīng)從老師的指導(dǎo)打好基礎(chǔ)關(guān)，以知難而進(jìn)的勁頭和越戰(zhàn)越勇的精神，總結(jié)前兩個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，把每一天都當(dāng)成最后一天去珍惜它，把每次考試都當(dāng)成最后一次考試去對(duì)待它，發(fā)揮出最好的水平。

俗話有說(shuō)：中考七分靠水平、三分靠心理。初三這一年必然會(huì)夾雜歡樂(lè)，汗水和淚水，成功是件難事，你不可能對(duì)要讀的每門(mén)課程都興趣盎然，你不可能和每名帶課教師都相處順利，你也不可能每次都遇上自己復(fù)習(xí)過(guò)的考題。烏云遮不住太陽(yáng)的光芒，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，嬌艷的玫瑰總愛(ài)在刺上散發(fā)芬芳! 即便時(shí)間所剩不多，我們也要珍惜 ，把壓力化為無(wú)盡的動(dòng)力，不讓自己三年的青春付之東流，沒(méi)有人會(huì)愿意辛苦40年去彌補(bǔ)16年的遺憾。

最后，送給同學(xué)們一句話：不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼。堅(jiān)持這三個(gè)月的奮斗，相信六月我們必定滿(mǎn)載累累碩果!

我的演講完畢謝謝大家

開(kāi)學(xué)的廣播稿 篇12

20xx年9月14日，我院xx級(jí)新生在學(xué)院報(bào)告廳參加了新生開(kāi)學(xué)典禮。出席本次典禮的有我院院長(zhǎng)竇xx，副院長(zhǎng)陳xx，副院長(zhǎng)xx，副院長(zhǎng)王xx及劉xx大師。

在典禮上我院領(lǐng)導(dǎo)依次發(fā)表講話，介紹了我院歷史概況、發(fā)展及辦學(xué)理念，并進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)介紹。院領(lǐng)導(dǎo)表示歡迎來(lái)自五湖四海的新同學(xué)，并對(duì)他們寄予了厚望。老師們希望新生能夠珍惜大學(xué)生活學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，并希望新生們利用學(xué)校里的一切有利資源，汲取知識(shí)，鍛煉自己，提升情操，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)做一名合格的大學(xué)生。大會(huì)最后我院播放了由高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐提前錄好的視頻，表示對(duì)大一同學(xué)的鼓勵(lì)，讓大一同學(xué)盡早的融入大學(xué)生活，活出精彩活出自我。我院深切表達(dá)了對(duì)新生的歡迎與關(guān)懷之情，并勸戒新生不要放松，不要懈怠，度過(guò)自己人生中最精彩、最愉快、最幸福的生活，希望他們?cè)诖髮W(xué)生活中珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，樹(shù)立更高的人生目標(biāo)，有一個(gè)好的規(guī)劃，為自己的人生抒寫(xiě)絢麗的色彩。

在院領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望與寄托中，本次開(kāi)學(xué)典禮獲得了圓滿(mǎn)成功，最后大會(huì)在熱烈的氣氛中結(jié)束。幽雅的校園熱情洋溢，相信在院領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)行政部門(mén)及老師同學(xué)們的共同努力下，建筑與城市規(guī)劃學(xué)院定會(huì)走向輝煌的明天。

建筑與城市規(guī)劃學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

20xx年xx月xx日

公祭日的由來(lái)廣播稿

要想充分發(fā)揮范文的作用，我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：首先，要認(rèn)真研究范文的整體結(jié)構(gòu)。對(duì)于這篇文章來(lái)說(shuō)，我們經(jīng)過(guò)精心挑選，給它起了個(gè)叫做“公祭日的由來(lái)廣播稿”的標(biāo)題，我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧。其次，范文在教育中的重要性越來(lái)越明顯，我們應(yīng)該加倍珍惜，充分利用。最后，如果您對(duì)這篇文章感興趣并且覺(jué)得它對(duì)您有幫助，請(qǐng)不吝惜把它分享給身邊的朋友，讓大家都受益。

公祭日的由來(lái)廣播稿【篇1】

今天，是12月13日，是南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。寒風(fēng)蕭瑟，似乎八十年前的南京也是這樣的天氣。而這一天，破城，日軍熊本師團(tuán)站在城墻上高呼勝利：班栽!班栽!嗚呼哀哉，我們的十萬(wàn)守軍為什么沒(méi)有守住南京?

歷史不能忘卻81年前的那個(gè)冬天，12月13日，侵華日軍攻陷南京，短短6周內(nèi)，30多萬(wàn)中國(guó)軍民慘遭殺戮，昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國(guó)人民的尸體，繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄!侵華日軍在中國(guó)，在南京留下了人類(lèi)歷史上最野蠻、最可恥的一頁(yè)。每年的公祭日上，總有那么一群特殊的人出現(xiàn)，他們白發(fā)蒼蒼、步履蹣跚、情緒激動(dòng)，他們就是南京大屠殺的幸存者，僅剩108人。盡管年事已高，行動(dòng)頗為不變，但作為幸存者的代表們絲毫不介意，一直堅(jiān)持：只要活著，每年都來(lái)!時(shí)間已經(jīng)過(guò)去80年，他們堅(jiān)持的是什么?1937年12月到1938年1月，日軍持續(xù)進(jìn)行慘絕人寰的大屠殺，在南京犯下滔天罪行，殘害我30萬(wàn)同胞，但直至今日都不肯承認(rèn)罪行，這種不承認(rèn)不道歉的老賴(lài)、流氓行為嚴(yán)重傷害了中國(guó)人民的感情!這些耄耋老人的堅(jiān)持，只為一個(gè)真誠(chéng)的道歉。他們的命是從死人堆里撿來(lái)的，他們親眼見(jiàn)證了在刀光劍影、槍林彈雨中，鮮活的生命一一倒下，血流成河、滿(mǎn)目瘡痍。這其中，就有他們的至親至愛(ài)。不光如此，幸存者們雖是撿回了一條命，但創(chuàng)傷卻伴隨了一生。

這就是歷史，永遠(yuǎn)揮之不去的痛，是中國(guó)史上最屈辱的一幕，多少手無(wú)寸鐵的中國(guó)人民慘遭欺凌、殺害，哭號(hào)聲、求救聲不絕于耳，時(shí)至今日，回想著當(dāng)年日軍慘絕人寰的一幕幕不禁頭皮發(fā)麻、咬牙切齒，再想起每年屠殺紀(jì)念日南京城內(nèi)外刺耳的防空警報(bào)聲，我想，這是歷史正在用30余萬(wàn)的死難者呼喚著我們，讓我們反省，讓我們深思，讓我們銘記這不能愈合的傷疤，歷史無(wú)法再重來(lái)，但不能被忘卻?！霸?jīng)失落的尊嚴(yán)，在你們手上贏了回來(lái)，為國(guó)鑄劍，你們先把自己百煉成鋼。和平年代，有許多東西與時(shí)間一起流逝，民族魂，最是那于無(wú)聲之處的奮斗。”

忘記歷史，意味著背叛。12月13日10：01，當(dāng)警報(bào)劃破城市的上空，無(wú)論你在何處，請(qǐng)駐足默哀，為那些死難的同胞們。讓這幅靜默的畫(huà)面襯托出一個(gè)民族強(qiáng)大的背影，它不是在延續(xù)仇恨，而是在為和平吶喊著、守護(hù)著。歷史不可忘，吾輩當(dāng)自強(qiáng)!一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族，唯有這樣，不忘歷史，不忘初心，才能繼續(xù)前進(jìn)。傷疤好了，但痛不能忘了。內(nèi)心的沉重，是為了更執(zhí)著地穩(wěn)步向前。時(shí)間，終將證明一切。

今天，向三十萬(wàn)死難者同胞沉痛悼念!同時(shí)，也要向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)默默為國(guó)家付出和奉獻(xiàn)過(guò)的人致敬!沒(méi)有他們，也就沒(méi)有現(xiàn)世的繁華與安穩(wěn)，祖國(guó)終將選擇那些選擇了祖國(guó)的人!

公祭日的由來(lái)廣播稿【篇2】

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《勿忘國(guó)恥，振興中華》

詩(shī)人艾青曾這樣寫(xiě)道“為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”，我覺(jué)得這是對(duì)我們民族精神最好的解釋?zhuān)蔷褪恰獝?ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)是一個(gè)民族的靈魂、國(guó)家的支撐。同學(xué)們，你們愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?（愛(ài)）

愛(ài)國(guó)，我們就不能忘記，1860年10月，英法聯(lián)軍入侵北京，火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。愛(ài)國(guó)，我們就不能忘記，“九一八”事變，日本帝國(guó)主義用它們的鐵蹄踏開(kāi)了我們中國(guó)東北的大門(mén)。愛(ài)國(guó)，我們就不能忘記，1937年7月7日，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變，使中國(guó)人民進(jìn)入了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)。

強(qiáng)占我中華資源，欺凌我華夏兒女；為什么？為什么在我們的土地上他們會(huì)如此肆無(wú)忌憚？為什么我們的祖國(guó)如此多災(zāi)多難？是當(dāng)初的我們太落后??！

時(shí)過(guò)境遷，黑暗終于過(guò)去，光明終于到來(lái)?，F(xiàn)在，沉睡的東方雄獅早已覺(jué)醒，我們大步走向世界前列，我們昂首屹立在世界的東方！看，北京奧運(yùn)展示著我們自信的風(fēng)采！青藏鐵路延伸著我們的智慧，神舟七號(hào)遨游在遙遠(yuǎn)的太空，南海艦隊(duì)護(hù)衛(wèi)著我們的'祖國(guó)，當(dāng)金融危機(jī)襲來(lái)，我們從容應(yīng)對(duì)，擔(dān)負(fù)起作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

現(xiàn)在，我們是不是從此可以無(wú)憂無(wú)慮了，可以躺在成績(jī)上睡大覺(jué)了呢？不！帝國(guó)主義還依然做著毀滅中國(guó)的美夢(mèng)！他們可能還時(shí)刻想

著瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把中國(guó)再次踩在他們的腳下。所以，今天，在這繁榮昌盛、國(guó)泰民安的日子里，我們絕不能忘記屈辱的歷史，絕不能忘記“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn)，絕不能有一點(diǎn)驕傲自滿(mǎn)。

同學(xué)們，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)需要我們來(lái)建設(shè)和保衛(wèi)，讓我們大家攜手來(lái)，共同擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的重任吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

公祭日的由來(lái)廣播稿【篇3】

2021年12月13日是我國(guó)第8個(gè)法定的南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，為了紀(jì)念受難的同胞，教育幼兒銘記歷史，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)情懷，同心縣星海幼兒園開(kāi)展了主題活動(dòng)

升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮！

全體師生一起滿(mǎn)懷祭奠之情為受難者默哀一分鐘，從心靈深處去懷念遇難同胞，寄托民族的哀思。

各班開(kāi)展了“銘記歷史、勿忘國(guó)恥“班級(jí)主題活動(dòng)。

大班教師帶領(lǐng)幼兒通過(guò)播放歷史影像資料、談話、講解等方式，用通俗易懂的語(yǔ)言向幼兒介紹“南京大屠殺”的歷史故事，讓幼兒了解“南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日”的來(lái)歷，并在此基礎(chǔ)上對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)主義教育，教育幼兒要謹(jǐn)記歷史，勿忘國(guó)恥，愛(ài)國(guó)愛(ài)家。

為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，大班小朋友以繪畫(huà)形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

中班老師在給孩子們講，今年的12月13日是第七個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日，告訴小朋友一定要記得這個(gè)特殊的日子！告訴孩子們，我們雖然年齡尚小，但是也要從小做起，做一個(gè)愛(ài)祖國(guó)的好娃娃！

我們告訴孩子，我們銘記歷史、緬懷逝者，是為了凝聚民族意志，汲取前進(jìn)的力量！我們的民族飽受欺凌的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。我們的身后有強(qiáng)大的國(guó)家做后盾，我們也能夠堅(jiān)定的捍衛(wèi)祖國(guó)的'權(quán)益。我們倍加珍惜、也倍感自豪。

此次公祭日主題活動(dòng)，對(duì)全園幼兒進(jìn)行了一次愛(ài)國(guó)主義教育，讓每個(gè)孩子在深切緬懷遇難同胞的同時(shí)。感受今天的幸福生活來(lái)之不易，讓孩子們牢記歷史教訓(xùn)，珍惜和平生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)盡一份力！

公祭日的由來(lái)廣播稿【篇4】

12月13日是南京大屠殺國(guó)家公祭日，高新區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，各班教師們組織孩子們觀看視頻，讓他們了解南京大屠殺這一歷史事件的真相，老師們通過(guò)淺顯易懂的話語(yǔ)向孩子們介紹了在1937年的今天，日本軍隊(duì)展開(kāi)的慘烈行徑。

隨后，各班級(jí)教師開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)，大班的孩子手持畫(huà)筆畫(huà)下了祖國(guó)母親的大好河山；中班的孩子用太空泥做出一朵朵小花以示哀悼祈福；小班孩子觀看愛(ài)國(guó)主義教育相關(guān)視頻，感受祖國(guó)的日益強(qiáng)大。最后，教師帶領(lǐng)孩子們?cè)诒吹臉?lè)曲中，垂首默哀一分鐘，從心靈深處去悼念遇難同胞。

此次公祭日主題教育活動(dòng)，對(duì)全園師生進(jìn)行了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育，一次真正的心靈洗禮。銘記歷史，不忘過(guò)去，珍惜現(xiàn)在。在深切緬懷遇難同胞的同時(shí)，感受到今天幸福生活的來(lái)之不易，加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

公祭日的由來(lái)廣播稿【篇5】

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！

今天我國(guó)旗下講話的主題是：銘記歷史珍愛(ài)和平。

1937年12月13日，侵華日軍在中國(guó)南京開(kāi)始對(duì)中國(guó)同胞實(shí)施長(zhǎng)達(dá)四十多天慘絕人寰的大屠殺，三十多萬(wàn)人慘遭殺戮，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案。為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)期間慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng)。2014年2月25日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議決定，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。2014年7月6日，“國(guó)家公祭網(wǎng)”正式上線。

同學(xué)們，國(guó)家公祭日的確立，體現(xiàn)的是對(duì)群眾的尊重，是對(duì)生命的敬畏；國(guó)家公祭日的設(shè)立，也讓我們更深切地體會(huì)到國(guó)家存在的目的和價(jià)值，體會(huì)到國(guó)家統(tǒng)一強(qiáng)大的重要。我們今天聚集在一起，以沉重的心情緬懷逝者，我們是共同在悲痛，共同在祭奠、共同在喚醒。

同學(xué)們，我們生活在一個(gè)和平幸福的年代，但世界還遠(yuǎn)未太平，日本右翼勢(shì)力還在試圖抵賴(lài)、否定南京大屠殺的殘暴行徑。和平，需要強(qiáng)大的實(shí)力來(lái)維護(hù)，而避免歷史悲劇的重演，是我們每個(gè)人共同的責(zé)任與義務(wù)。我們要讓歷史記憶長(zhǎng)久保持喚醒狀態(tài)，不能出現(xiàn)片刻的忘卻與麻木。

同學(xué)們，讓我們勿忘國(guó)恥，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)本領(lǐng)，讓民族精神提升，國(guó)民素質(zhì)提高，讓祖國(guó)更富強(qiáng)。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，一起維護(hù)世界和平及正義良知，促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。

我的講話完畢，謝謝大家！

公祭日的由來(lái)廣播稿【篇6】

_，是第_南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日,所有中國(guó)人永遠(yuǎn)不應(yīng)該忘記的一天。

銘記是為了更好地出發(fā)。銘記苦難，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。響徹南京全城的凄厲警報(bào)，是對(duì)死難同胞的無(wú)盡緬懷，也是對(duì)日本軍國(guó)主義侵略暴行的厲聲控訴?！罢颜亚笆拢杼韬笕恕?。歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮，從苦難走向輝煌，我們不曾忘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，更加珍惜今天來(lái)之不易的好日子。銘記是為了更好地出發(fā)，從歷史教訓(xùn)中激發(fā)奮進(jìn)的力量，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)盛，告慰逝去的同胞，開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天。

銘記是為了把歷史真相傳遞給更多人?！拔覀儽仨毎褮v史真相和被害者的傷痛告訴日本民眾，告訴下一代人?！蹦暇┐笸罋v史學(xué)者、日本銘心會(huì)會(huì)長(zhǎng)松岡環(huán)日前接受新華社記者專(zhuān)訪時(shí)說(shuō)，日本至今仍在隱瞞、歪曲侵略歷史，必須要將南京大屠殺的歷史真相傳遞給更多人。揭露真相是為了讓日本政府承認(rèn)過(guò)去的錯(cuò)誤，不再重蹈覆轍，也是為了讓更多人了解日本曾經(jīng)的加害真相，讓人們懂得和平的珍貴與不易。

銘記是為了以史為鑒、面向未來(lái)。前事不忘，后事之師。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，是近代以來(lái)中國(guó)抗擊外敵入侵的第一次完全勝利。這一偉大勝利，徹底粉碎了日本軍國(guó)主義殖民奴役中國(guó)的圖謀，洗刷了近代以來(lái)中國(guó)抗擊外來(lái)侵略屢戰(zhàn)屢敗的民族恥辱。這一偉大勝利，重新確立了中國(guó)在世界上的大國(guó)地位，使中國(guó)人民贏得了世界愛(ài)好和平人民的尊敬。這一偉大勝利，開(kāi)辟了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，開(kāi)啟了古老中國(guó)鳳凰涅槃、浴火重生的新征程。我們要以史為鑒、面向未來(lái)，只有人人都珍惜和平、維護(hù)和平，人人都記取戰(zhàn)爭(zhēng)的慘痛教訓(xùn)，才能讓和平的陽(yáng)光永遠(yuǎn)普照人類(lèi)生活的星球。

銘記是為了堅(jiān)持一種信念。人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。當(dāng)今世界，霸權(quán)主義、恐怖主義的威脅仍然存在，紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)正是為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)，珍視和平。和平猶如空氣和陽(yáng)光，受益而不覺(jué)，失之則難存，和平才是世界各國(guó)人民之福。

讓愛(ài)國(guó)主義情懷激蕩精神力量。戰(zhàn)爭(zhēng)是一面鏡子，能夠讓人更好認(rèn)識(shí)和平的珍貴。今天，我們沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路闊步前行，比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，更需要從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，獲取智慧和啟迪，把億萬(wàn)人民的愛(ài)國(guó)心、愛(ài)國(guó)情匯聚成洪流，推動(dòng)國(guó)家的進(jìn)步、民族的復(fù)興。

公祭日的由來(lái)廣播稿【篇7】

同學(xué)們，今天上午十點(diǎn)，當(dāng)我們還坐在教室里安心上課的時(shí)候，你們一定聽(tīng)到了一陣陣凄厲的防空警報(bào)了吧。那，你們知道，這警報(bào)為何而響嗎?是的，這警報(bào)就為紀(jì)念77年前被日軍殘忍殺害的30萬(wàn)南京同胞而響。警報(bào)拉響的那一刻，汽車(chē)、輪船鳴笛，路人停步，整座城市的人都默默為77年前戰(zhàn)爭(zhēng)遇難者追思悼念。

1937年12月13日，侵華日軍攻陷南京城，對(duì)中國(guó)平民、戰(zhàn)俘犯下大規(guī)模屠殺、搶掠等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。

據(jù)遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭、南京軍事法庭的有關(guān)判決和調(diào)查，在大屠殺中有20萬(wàn)以上乃至30萬(wàn)以上中國(guó)平民、戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一。

今天是侵華日軍南京大屠殺30萬(wàn)同胞遇難76周年，在侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館，《安魂曲》響起，武警戰(zhàn)士手持花圈，緩步踏上祭臺(tái)。社會(huì)各界五千人在紀(jì)念館內(nèi)肅立，低首默哀。各界人士向遇難同胞敬獻(xiàn)花圈。

國(guó)恥難忘。初冬清晨，空氣干冷而清冽，但仍有數(shù)千人從各處趕來(lái)，在位于南京城西的侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館廣場(chǎng)上參加和平集會(huì)。

紀(jì)念館所在地，就建在當(dāng)年侵華日軍“萬(wàn)人坑”遺址之上。

從1994年起，南京市民開(kāi)始在每年12月13日舉行集體悼念活動(dòng)。隨后的每一年，人數(shù)規(guī)模逐漸龐大，如今，數(shù)千人參加和平集會(huì)已是常態(tài)。

今天，江蘇省、南京市官員，駐寧部隊(duì)代表，江蘇省及南京市相關(guān)部門(mén)、民主黨派、工商聯(lián)、群眾團(tuán)體負(fù)責(zé)人，南京市學(xué)生代表，南京大屠殺幸存者和遇難者家屬代表，中國(guó)人民解放軍指戰(zhàn)員，中國(guó)有關(guān)紀(jì)念館、博物館代表，美國(guó)、菲律賓、日本、韓國(guó)等國(guó)友好團(tuán)體、友好人士代表，約五千人人參加悼念儀式。

同一天，南京市民還將分別在普德寺、北極閣、燕子磯、中山碼頭、五臺(tái)山、草鞋峽等侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念碑所在地設(shè)立分會(huì)場(chǎng)，舉行悼念活動(dòng)。

同學(xué)們，此刻，讓我們沉痛悼念30萬(wàn)死難同胞，但同時(shí)，也讓我們祈禱和平永駐人們心間吧。

公祭日的由來(lái)廣播稿【篇8】

老師們、同學(xué)們：

大家上午好!

今天是12月10日，再過(guò)3天，便是12月13日，南京大屠殺悼念日――一個(gè)令全中國(guó)人都難以忘懷的日子，那是全中國(guó)人永遠(yuǎn)的痛，那是銘刻在每一個(gè)炎黃子孫心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。

84年前，日軍攻入南京，在之后的一個(gè)月中，全城發(fā)生無(wú)數(shù)起血腥事件，無(wú)論老人還是小孩，都難以幸免，慘不忍睹。與此同時(shí)，日軍遇屋即燒，大火連天，幾日不息。全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼。無(wú)數(shù)住宅、商店、機(jī)關(guān)、倉(cāng)庫(kù)被搶劫一空。“劫后的南京，滿(mǎn)目荒涼”。

雖然事情已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)多世紀(jì)，但我們?nèi)詿o(wú)法忘卻那慘痛的歷史，對(duì)于這段血腥的歷史，我們想擱置都無(wú)法擱置，當(dāng)年日軍的獸行難以想象，他們的殘暴在每一個(gè)中國(guó)人心中都產(chǎn)生了深深的烙印，時(shí)間的流逝也無(wú)法淡化我們對(duì)當(dāng)年日軍的痛恨，這是我們每一個(gè)有血有肉的中國(guó)人都應(yīng)有的情感。

可能有些同學(xué)認(rèn)為再提起這事兒有點(diǎn)多余，可“南京大屠殺”是一個(gè)國(guó)恥日，是每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)銘記在心的，我們每個(gè)人都應(yīng)該明確對(duì)此事件的態(tài)度。作為青少年，我們應(yīng)以史為鑒，牢記歷史的教訓(xùn)，所謂“亡國(guó)先亡史”，歷史是維系一個(gè)民族生存與發(fā)展的寶貴財(cái)富，尤其對(duì)近代飽受侵略的中華民族。正如溫家寶總理所說(shuō)的：“一個(gè)民族在災(zāi)難中失去的，必將在民族的進(jìn)步中得到補(bǔ)償，一個(gè)民族在災(zāi)難中形成的凝聚力，定將推動(dòng)民族的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。”此外“南京大屠殺”的內(nèi)容雖說(shuō)是悲慘的，但也反映了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：落后就要挨打。當(dāng)時(shí)的中國(guó)在經(jīng)濟(jì)，軍事等各方面都要弱于日本，這就為日本侵略中國(guó)創(chuàng)造了有利條件。日本以前一直視我們?yōu)椤皷|亞病夫”，也就是我們太弱小。所以我們可以了解到，只有國(guó)家的強(qiáng)大，民族的振興才能使我們不被外人所欺負(fù)，不重蹈歷史的覆轍。

警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們時(shí)時(shí)提醒自己承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的責(zé)任，為國(guó)家的強(qiáng)盛和復(fù)興而奮斗。從我們做起，從身邊的小事做起，從寫(xiě)每一個(gè)字做起，讓我們努力學(xué)習(xí)，為自己，為祖國(guó)而奮斗吧!

公祭日的由來(lái)廣播稿【篇9】

今年13日是中國(guó)第一個(gè)公眾陣亡將士紀(jì)念日。月13日上午，xx縣殘聯(lián)開(kāi)展了以“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”為主題的首個(gè)國(guó)家公祭日紀(jì)念活動(dòng)，并組織全體干部職工共同**了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《南京大**》，以此警示大家銘記歷史、勿忘國(guó)恥。

在**影片結(jié)束后，全體人員交流了觀后感受。

縣殘聯(lián)黨組要求全體干部職工立足崗位，關(guān)愛(ài)殘疾人，牢固樹(shù)立群眾意識(shí)。我們要堅(jiān)定不移地走群眾路線，想群眾所想、所急。不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，“真心、耐心、細(xì)心”為群眾排憂解難。切實(shí)執(zhí)行殘聯(lián)首問(wèn)負(fù)責(zé)制、立即就辦、立辦立結(jié)等各項(xiàng)制度。工作中要勇于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，深入開(kāi)展“三走遍”和“三解三促”活動(dòng)，為基層殘疾人排憂解難，真正做廣大殘疾人的貼心人、解難人。

通過(guò)此次紀(jì)念活動(dòng)，xx縣殘聯(lián)全體干部職工深受教育，進(jìn)一步激發(fā)了工作熱情，有力地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的深入開(kāi)展。

2019年月日，xx縣第一中學(xué)組織3500名師生以班為單位開(kāi)展“·13”日國(guó)家公祭日主題班會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)在新疆守望南京：我們不會(huì)忘記---致新疆各族學(xué)生的一封公開(kāi)信。

首先由我校副校長(zhǎng)趙珍同志通過(guò)廣播對(duì)師生進(jìn)行·13”日國(guó)家公祭日公開(kāi)信的宣講，同學(xué)們，明天就是南京大**死難者紀(jì)念日，現(xiàn)在也許你在上課，也許你在看書(shū)，也許你在和朋友一起討論周末該怎么度過(guò)。無(wú)論你在做什么，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，請(qǐng)你停下來(lái)，想一想七十七年前的今天南京同胞們的恐懼和無(wú)助，為他們的不幸遇難默哀。77年前的12月13日，南京被日本侵略者占領(lǐng)，超過(guò)30萬(wàn)中國(guó)同胞被慘酷殺害。

這是中華民族的一大恥辱，也是中國(guó)人民的痛苦經(jīng)歷。在這個(gè)特殊的日子——南京大**死難者國(guó)家公祭日，請(qǐng)你和我們一起，向被殺害的三十余萬(wàn)同胞默哀，獻(xiàn)上我們的追思和祭奠。

通過(guò)此次學(xué)習(xí)。師生們覺(jué)得我是新疆人，我是中國(guó)人，我們不會(huì)忘記的！我們不會(huì)忘記那段歷史的痛苦和肩上的歷史使命。

我愿用我的每一寸身軀捍衛(wèi)祖國(guó)的神圣領(lǐng)土，我愿用我的每一滴汗水澆灌燦爛的民族團(tuán)結(jié)之花，我愿用我的每一滴熱血熔鑄成中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想！使同學(xué)們更深刻了解和認(rèn)識(shí)那段歷史。