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班級(jí)檢討書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-04 班級(jí)檢討書(shū)

班級(jí)檢討書(shū)自我反省。

我們?yōu)槟眯臏?zhǔn)備了“班級(jí)檢討書(shū)”的文章,對(duì)于犯錯(cuò)行為,我們要在撰寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)表現(xiàn)出真誠(chéng)的改正態(tài)度。您知道如何恰當(dāng)命名檢討書(shū),以便更好地反思自己的過(guò)錯(cuò)嗎?讓我們一起將這個(gè)好消息分享給身邊的朋友們!

班級(jí)檢討書(shū)【篇1】

敬愛(ài)的xx老師:

您好!

此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴(yán)重地違反了班級(jí)紀(jì)律,影響了同學(xué)們的午間休息,在此我遞交這篇檢討書(shū)給您,以深刻反省自身錯(cuò)誤。

回顧錯(cuò)誤,當(dāng)時(shí)我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過(guò)分,眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過(guò)休息放松以更好的精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習(xí)??墒俏业某臭[行為,就影響了同學(xué),很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒(méi)精神、犯困等情況。

現(xiàn)在您批評(píng)了我,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀(jì)律,絕不再犯。

老師,我們不應(yīng)該在午休的時(shí)候說(shuō)話、吵鬧,而因此還害的班級(jí)被連累扣分,老師,對(duì)不起。

面對(duì)我們犯得這一嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我已在心中深深的反悔過(guò),心中堅(jiān)信,現(xiàn)在的我們一定會(huì)就此改掉這個(gè)壞毛病,做個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,讓老師們放心。

我現(xiàn)在向您鄭重的保證,以后,絕對(duì)不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了,請(qǐng)您相信我們。

在此我要對(duì)我的同學(xué)們老師們說(shuō)聲對(duì)不起。我保證,今后再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,一定會(huì)積極配合學(xué)校的安全工作,為建設(shè)文明、和諧的校園貢獻(xiàn)一份微薄的力量。也希望同學(xué)們以我為戒,避免重蹈覆轍。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

班級(jí)檢討書(shū)【篇2】

時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我班文化建設(shè)已一年有余了,在一年中,我能按照計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),大力培育班級(jí)文化特色,取得了一定的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、初步打造書(shū)香班級(jí)、詩(shī)化班級(jí)的氣氛,學(xué)生樂(lè)于看書(shū),善于讀書(shū),很多學(xué)生真正把書(shū)籍當(dāng)作了學(xué)習(xí)生活的精神食糧,讀課外書(shū)成為孩子們的興趣和習(xí)慣。積極利用學(xué)校圖書(shū)室的優(yōu)勢(shì),給學(xué)生借閱大量的優(yōu)秀詩(shī)歌、動(dòng)畫(huà)等書(shū)籍,培養(yǎng)學(xué)生誦讀意識(shí)和品味名著的能力。利用多媒體設(shè)備和電教設(shè)備對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和民族自尊心。同時(shí),還讓學(xué)生進(jìn)行詩(shī)配畫(huà)創(chuàng)作,讓學(xué)生在創(chuàng)作中感受學(xué)習(xí)的快樂(lè),表達(dá)內(nèi)心的感受,感受誦讀經(jīng)典詩(shī)文的趣味,這些活動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)各方面的發(fā)展,如:語(yǔ)言表達(dá)能力的提高、思維的靈活、見(jiàn)識(shí)更寬闊、思想更開(kāi)闊(能初步明白用平常心、責(zé)任心來(lái)待人和處世)。當(dāng)然學(xué)生是發(fā)展中的人,但營(yíng)造書(shū)香班級(jí)的活動(dòng)確實(shí)讓孩子們成長(zhǎng)更快,更強(qiáng)化了內(nèi)心朦朧的價(jià)值判斷。通過(guò)打造書(shū)香班級(jí)活動(dòng),我班的周豪崇同學(xué)成為年級(jí)書(shū)香少年。

二、抓好學(xué)生的寫(xiě)字常規(guī),打造書(shū)法班級(jí)的特色。

我始終如一地嚴(yán)格要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě),無(wú)論是上課,還是平時(shí)完成作業(yè),能始終提醒學(xué)生做到三個(gè)一,注意寫(xiě)字的正確姿勢(shì),在平時(shí)的寫(xiě)字教學(xué)中,提醒學(xué)生注意生字的間架結(jié)構(gòu),認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好每一個(gè)。同時(shí)在家長(zhǎng)的配合下,上好書(shū)法課,現(xiàn)在我班有十二三位學(xué)生的書(shū)寫(xiě)已經(jīng)相當(dāng)漂亮,大部分學(xué)生能做到書(shū)寫(xiě)工整,受到好評(píng),尤其與美術(shù)老師王老師的交流活動(dòng)中,王老師對(duì)我班書(shū)寫(xiě)大加稱贊,稱我班學(xué)生的書(shū)寫(xiě)令他大吃一驚。寫(xiě)字也給學(xué)生帶來(lái)了自信與樂(lè)趣,學(xué)生之間相互競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,有利地促進(jìn)了大部分學(xué)生的進(jìn)步。

三、合理利用板報(bào)墻報(bào)陣地,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)工作。

充分尊重、發(fā)揮學(xué)生作為班級(jí)文化建設(shè)的主體角色,合理利用板報(bào)墻報(bào)陣地,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)工作,讓學(xué)生在板報(bào)墻報(bào)中盡情展現(xiàn)自己的知識(shí)才能!讓學(xué)生明是非、知美丑的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)孩子們以情、理、法管理班級(jí),情乃善良之心,理是學(xué)生心中的價(jià)值判斷,法為班規(guī)。充分調(diào)起學(xué)生主人翁意識(shí),達(dá)到自立、自理、自律的目的。

總之,班級(jí)是學(xué)生生活的重心,它是知識(shí)的集散地,是人格的熏陶地。重視班級(jí)文化建設(shè),能夠煥發(fā)在學(xué)生心靈的空間儲(chǔ)藏著的大量的再生性資源精神。班級(jí)文化是一門(mén)潛在的課程,它有著無(wú)形的教育力量,就象一句詩(shī):隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。它的作用,就象這春雨一樣。今后,我將繼續(xù)致力于班級(jí)文化建設(shè),打造學(xué)校的精品班級(jí)。

班級(jí)檢討書(shū)【篇3】

班級(jí)關(guān)系檢討書(shū)

班級(jí)關(guān)系是學(xué)校教育中非常重要的一環(huán)。在一個(gè)良好的班級(jí)關(guān)系之下,學(xué)生們可以更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),更加自覺(jué)地參與到班級(jí)和校園活動(dòng)中。然而,在我們的班級(jí)中,存在著一些比較嚴(yán)重的問(wèn)題,這些問(wèn)題需要我們引起重視,積極探討解決。

首先,班級(jí)中存在著一些同學(xué)之間的矛盾和摩擦,這些矛盾和摩擦可能是由于彼此之間的不理解和溝通不暢所導(dǎo)致的。正如一位哲人所說(shuō):“理解不是一朝一夕的事情,需要我們用心去感受和體會(huì)”。因此,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的溝通和交流,不斷促進(jìn)相互之間的理解和信任。同時(shí),在同學(xué)之間發(fā)現(xiàn)紛爭(zhēng)和矛盾時(shí),我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn),包容對(duì)方的不同想法,盡量避免將矛盾升級(jí),直到最后導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

其次,在我們的班級(jí)中,還存在著一些同學(xué)不珍惜大家共同創(chuàng)造的良好班級(jí)氛圍,這些同學(xué)會(huì)在班級(jí)活動(dòng)或教學(xué)環(huán)節(jié)中給其他同學(xué)帶來(lái)一定的負(fù)面作用。比如,某些同學(xué)會(huì)在班級(jí)聚會(huì)上大吃大喝,對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行嘲諷和侮辱,這些行為會(huì)對(duì)其他同學(xué)產(chǎn)生負(fù)面的影響,也會(huì)嚴(yán)重破壞班級(jí)氣氛。因此,我們應(yīng)該牢記集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,學(xué)會(huì)尊重其他同學(xué)的情感和需要,克制自己的行為,避免對(duì)班級(jí)形象造成負(fù)面影響。

最后,班級(jí)中存在著的一個(gè)重要問(wèn)題就是缺乏班級(jí)參與意識(shí)。有些同學(xué)可能并不感興趣或認(rèn)為班級(jí)活動(dòng)和校園活動(dòng)與自己的學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)。然而,我們必須認(rèn)識(shí)到,班級(jí)和校園活動(dòng)是我們?nèi)姘l(fā)展并不斷提升自己的重要途徑之一。因此,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)班級(jí)和校園活動(dòng)的了解和關(guān)注,積極參與到各類(lèi)活動(dòng)中去,投入到班級(jí)和校園建設(shè)中,這樣才能更好地提高自己的能力和綜合素質(zhì)。

總之,班級(jí)關(guān)系檢討書(shū)是我們班級(jí)集體發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)、共同創(chuàng)建和諧班級(jí)的一個(gè)重要文化成果。在我們的以后的學(xué)習(xí)和生活中,我們應(yīng)該更加重視班級(jí)關(guān)系的建設(shè),增強(qiáng)班級(jí)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,愉快地參與到班級(jí)和校園活動(dòng)中去,切實(shí)增強(qiáng)我們的班集體凝聚力,共同打造美好校園。

班級(jí)檢討書(shū)【篇4】

義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程改革強(qiáng)調(diào),在學(xué)生獲得適應(yīng)現(xiàn)代生活所必需的基本數(shù)學(xué)知識(shí)和技能的同時(shí),更加關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力的培養(yǎng),以及方法的掌握,把促進(jìn)學(xué)生終身的可持續(xù)發(fā)展作為學(xué)校數(shù)學(xué)教育的基本出發(fā)點(diǎn)。

如何讓學(xué)生積極主動(dòng)地參與教學(xué)的全過(guò)程,通過(guò)自己內(nèi)在的思維發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并能在探索規(guī)律的過(guò)程中發(fā)展思維,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,是數(shù)學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要的任務(wù),正所謂“授之以漁養(yǎng)其終身”?!笆谥贼~(yú)”不如“授之以漁”,純粹地教給學(xué)生知識(shí),不如教給他們學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。有了方法,他們可以掌握更多的知識(shí)。在這種新課程理念下,教師要教好數(shù)學(xué),就要在課前考慮如何教的問(wèn)題。

教學(xué)設(shè)計(jì)是每個(gè)教師在上課之前必須要做的一件事情,如果不進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),就不能很好地、有效地組織教學(xué),就不能將自己的思想完全地傳授給學(xué)生。講臺(tái)是教師的舞臺(tái),教師要想把這臺(tái)戲唱好,必須預(yù)先進(jìn)行創(chuàng)作、設(shè)計(jì),所以教師既是作者,又是導(dǎo)演,還是演員,同時(shí)還是樂(lè)隊(duì)的指揮。設(shè)計(jì)是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷改進(jìn)、日趨完善的過(guò)程。我在設(shè)計(jì)《行程問(wèn)題——相遇問(wèn)題》的教學(xué)過(guò)程中,就有這樣的感受。當(dāng)然,每個(gè)教師都有自己的教學(xué)思想,我在設(shè)計(jì)這一課時(shí)時(shí),按照“授之以漁養(yǎng)其終身”進(jìn)行設(shè)計(jì)、組織教學(xué)的。

一、教學(xué)設(shè)計(jì)的初稿

我開(kāi)始寫(xiě)教案時(shí),就簡(jiǎn)單的按教材的教學(xué)內(nèi)容的順序和以往的經(jīng)驗(yàn)一氣呵成結(jié)果,認(rèn)真看了之后,才發(fā)現(xiàn)缺乏新意,陳舊的教學(xué)方法和程式化的過(guò)程,沒(méi)有體現(xiàn)出如何教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法的……可見(jiàn),我的這份教學(xué)設(shè)計(jì)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的,只是憑借經(jīng)驗(yàn)來(lái)完成任務(wù)是不行的了。經(jīng)過(guò)思考后,便開(kāi)始進(jìn)行修改。我參閱了很多的有關(guān)資料,在導(dǎo)課、準(zhǔn)備和練習(xí)上加了功,并且把每個(gè)環(huán)節(jié)又重新安排了一下,要比第一次心中有數(shù)多了。就這樣,我的教學(xué)設(shè)計(jì)初稿完成了。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施

教案設(shè)計(jì)的合理性只有通過(guò)教學(xué)來(lái)驗(yàn)證。終于到了試教的時(shí)候了,我就按照教學(xué)設(shè)計(jì)的初稿開(kāi)始上課。前幾個(gè)環(huán)節(jié)都順利完成了,可是,時(shí)間不夠了,到要練習(xí)的時(shí)候下課了。課結(jié)束后,我自己想想為什么會(huì)這樣呢?分析之后,我明白了,在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí),我只是考慮到了如何將知識(shí)傳授給學(xué)生,所以每個(gè)環(huán)節(jié)都在強(qiáng)調(diào)要教的新課的概念,反復(fù)不斷地分析給學(xué)生聽(tīng),不敢放手讓學(xué)生自己去想,自己去分析,自己去解決問(wèn)題。老師教的很累,但是教學(xué)效果并不理想。看來(lái),教學(xué)設(shè)計(jì)不是那么容易就可以完成的,備學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)什么更為重要。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)的修改

經(jīng)過(guò)第一次的試教,發(fā)現(xiàn)了教案中存在的問(wèn)題后,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的修改也是必要的。在設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式時(shí),最重要的是要考慮如何能做到讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。教師在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí),可以將一些重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)設(shè)計(jì)成關(guān)鍵的問(wèn)題,讓學(xué)生思考、探究,去解決這些問(wèn)題,比老師反復(fù)講解的效果要好。課后,我又對(duì)自己的教案進(jìn)行了重新修改。在引探準(zhǔn)備中,主要復(fù)習(xí)一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的行程問(wèn)題,回憶“路程、速度、時(shí)間”之間的關(guān)系,了解一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的特征,并聯(lián)想行程問(wèn)題中一些經(jīng)??紤]的因素,為新課作準(zhǔn)備。而第二個(gè)環(huán)節(jié)里,我將幾個(gè)概念分散在每個(gè)細(xì)節(jié)的環(huán)節(jié)里,一個(gè)部分講一個(gè)概念。首先,在準(zhǔn)備題中,通過(guò)學(xué)生演示,解決“從兩地出發(fā)、相向、同時(shí)”;然后,在填完表格后,設(shè)計(jì)幾個(gè)問(wèn)題解決“相遇”的概念;再通過(guò)表格里的數(shù)據(jù)讓學(xué)生觀察,回答問(wèn)題來(lái)解決“相遇時(shí)間”;接著,帶領(lǐng)學(xué)生一起總結(jié)“相遇問(wèn)題”應(yīng)用題的特征;最后,在學(xué)生自己解答例題的過(guò)程中,分析“相遇問(wèn)題”的特點(diǎn),來(lái)選擇合適的算法進(jìn)行解答,通過(guò)形象生動(dòng)的演示,解決“速度和”的概念。這樣以來(lái),概念很清晰,相信學(xué)生也容易理解,不會(huì)混淆,也會(huì)節(jié)約時(shí)間的。

四、教學(xué)設(shè)計(jì)的再次實(shí)施

經(jīng)過(guò)這次修改后,我對(duì)《行程問(wèn)題——相遇問(wèn)題》的認(rèn)識(shí)又深了一步。于是,拿著新的教案,我又一次的走進(jìn)課堂,并邀請(qǐng)了學(xué)校的數(shù)學(xué)老師們來(lái)聽(tīng)課。這一次的課比第一次大有進(jìn)步了。整個(gè)課堂秩序井然,教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊,過(guò)度自然,概念講的清楚,學(xué)生思維活躍,充分發(fā)揮出了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的積極性,每個(gè)問(wèn)題都是學(xué)生自己去解決,并且學(xué)會(huì)了分析處理信息的能力,養(yǎng)成良好的審題習(xí)慣??磥?lái),教案是要經(jīng)過(guò)反復(fù)修改、精心設(shè)計(jì)才可以將教學(xué)過(guò)程實(shí)施的更好。

五、教學(xué)設(shè)計(jì)的反思

反思是思考、反省、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。反思總是指向教師自我的,教師既是研究的對(duì)象,又是研究的主體,教師反思的過(guò)程,是將“學(xué)會(huì)教”與“學(xué)會(huì)學(xué)”統(tǒng)一起來(lái),努力提升教學(xué)行為的科學(xué)性。教師將自己的教學(xué)設(shè)計(jì)思想付諸于實(shí)踐后,再不斷的反思進(jìn)行調(diào)整,在教學(xué)中應(yīng)經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)自己,哪些教學(xué)行為及其觀念是正確的,為什么;哪些是不正確的,問(wèn)題在哪里,應(yīng)該怎么辦。通過(guò)反思,教師可以不斷地更新教學(xué)觀念、改善教學(xué)行為、提升教學(xué)水平,進(jìn)而對(duì)教學(xué)現(xiàn)象和問(wèn)題形成獨(dú)立的有創(chuàng)造性的見(jiàn)解,從而提升教學(xué)活動(dòng)的自主性、目的性,克服被動(dòng)性、盲目性。教學(xué)之后,我聽(tīng)取了老師們給我的意見(jiàn),進(jìn)行了教學(xué)反思。在備課時(shí),光靠經(jīng)驗(yàn)或一本教材、教參是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有深入鉆研、領(lǐng)會(huì)教材,關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),才能創(chuàng)造性地處理教材,駕馭課堂。讓學(xué)生成為課堂的主角,把空間和時(shí)間留給學(xué)生,讓學(xué)生自己去學(xué)習(xí),教給學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的方法是尤為重要。

通過(guò)學(xué)習(xí)新課程,我知道了在教學(xué)中,只要在課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),教學(xué)過(guò)程,教學(xué)體系上以全新的思路進(jìn)行改革,進(jìn)行設(shè)計(jì),那么提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也就不是一句空話了。而一個(gè)教師的成長(zhǎng)要經(jīng)歷三個(gè)階段:“新教師”、“有經(jīng)驗(yàn)的教師”、“專家型教師”。教師的教學(xué)能力是在基于實(shí)踐的教學(xué)研究中不斷提高,新的教學(xué)思想也必然在新的教育教學(xué)改革實(shí)踐中逐步確立。從有經(jīng)驗(yàn)的教師成長(zhǎng)為專家型教師的一個(gè)條件是教師進(jìn)行研究與反思,設(shè)計(jì)教案的過(guò)程就是一個(gè)反思的過(guò)程,反思是教師成長(zhǎng)的最好經(jīng)歷。

班級(jí)檢討書(shū)【篇5】

班主任班級(jí)管理不到位檢討書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我懷著深深的懊悔和愧疚的心情,寫(xiě)下這篇《班主任班級(jí)管理不到位檢討書(shū)》。作為一名班主任,我對(duì)自己的管理工作沒(méi)有充分發(fā)揮作用,給同學(xué)們帶來(lái)了一些不便和困擾,對(duì)此我深感抱歉。

首先,我沒(méi)有及時(shí)了解班級(jí)的實(shí)際情況和同學(xué)們的需求。作為班主任,我應(yīng)該關(guān)心每位同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)展、生活狀況和心理健康,但我卻沒(méi)有做到及時(shí)的了解和關(guān)注。這給同學(xué)們帶來(lái)了不少問(wèn)題和困擾,也影響了他們的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我深感對(duì)不起同學(xué)們,我會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤,更加關(guān)注同學(xué)們的需求,與他們深入交流,為他們提供更好的幫助和支持。

其次,我沒(méi)有建立良好的班級(jí)管理機(jī)制。管理班級(jí)是我作為班主任的首要任務(wù),但在過(guò)去的時(shí)間里,我沒(méi)有建立起科學(xué)、有效的管理機(jī)制。班級(jí)紀(jì)律不嚴(yán)明,同學(xué)們的行為規(guī)范沒(méi)有得到充分的執(zhí)行,這導(dǎo)致了一些問(wèn)題的出現(xiàn)。我意識(shí)到了自己的不足,我將會(huì)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,在規(guī)范同學(xué)們行為的同時(shí),營(yíng)造一個(gè)和諧、良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第三,我沒(méi)有充分發(fā)揮班干部的作用。作為班級(jí)的骨干力量,班干部有著重要的作用。但是我沒(méi)有給予他們足夠的培養(yǎng)和鍛煉機(jī)會(huì),也沒(méi)有善用他們的力量。這不僅使得班干部的潛力無(wú)法完全發(fā)揮,也給班級(jí)管理工作帶來(lái)了一定的困難。我意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題,我將會(huì)重視班干部的培養(yǎng)和參與,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造力,共同推動(dòng)班級(jí)管理工作的發(fā)展。

最后,我沒(méi)有與家長(zhǎng)保持良好的溝通和聯(lián)系。作為班主任,我應(yīng)該與同學(xué)的家長(zhǎng)保持緊密的聯(lián)系,及時(shí)了解他們的關(guān)注點(diǎn)和意見(jiàn),共同為同學(xué)們的發(fā)展努力。但我承認(rèn),在這一方面我做得不夠好。我將改變這種情況,積極與家長(zhǎng)溝通,共同關(guān)注同學(xué)的成長(zhǎng)和發(fā)展,建立良好的師生家長(zhǎng)關(guān)系。

在此,我對(duì)我在班級(jí)管理方面的不足表示深深的懺悔和歉意。我將對(duì)自己嚴(yán)格要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為同學(xué)們提供更好的教育和服務(wù)。同時(shí),我會(huì)與同學(xué)們共同努力,共同建設(shè)一個(gè)和諧、積極向上的班級(jí)。

再次,向同學(xué)們表示誠(chéng)摯的歉意,并向校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長(zhǎng)致以最誠(chéng)摯的謝意!謝謝大家!

班主任:XXX

班級(jí)檢討書(shū)【篇6】

打掃班級(jí)衛(wèi)生檢討書(shū)

尊敬的班主任:

您好!我是您眼下的一個(gè)學(xué)生,本文是我對(duì)于近日打掃班級(jí)衛(wèi)生情況的反思與檢討。如今,我們班級(jí)的衛(wèi)生狀況相當(dāng)不理想,衛(wèi)生問(wèn)題已經(jīng)日益嚴(yán)重,甚至影響到了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體健康。今后,我保證會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任,積極改變這一狀況,共同維護(hù)我們班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境。

首先,我承認(rèn)我對(duì)班級(jí)衛(wèi)生問(wèn)題負(fù)有一定的責(zé)任。以前,我常常懶惰、漫不經(jīng)心地完成衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)為這是管家姐姐和學(xué)生會(huì)的事情。我沒(méi)有重視這個(gè)問(wèn)題,也沒(méi)有意識(shí)到我應(yīng)該積極參與其中,以使我們的班級(jí)變得更加整潔和舒適。因此,我會(huì)從現(xiàn)在起轉(zhuǎn)變觀念,積極主動(dòng)參與到衛(wèi)生打掃工作中,身體力行地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任。

其次,我深刻認(rèn)識(shí)到衛(wèi)生問(wèn)題對(duì)我們學(xué)習(xí)和健康的不利影響。一個(gè)整潔、干凈的環(huán)境是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),而一個(gè)臟亂的班級(jí)會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)效率下降,甚至影響到我們的身體健康。例如,地板上的垃圾會(huì)滋生細(xì)菌和病毒,迫使我們?nèi)菀咨?,在學(xué)習(xí)和考試方面造成困擾。因此,我決心改變現(xiàn)狀,為了自己和同學(xué)的健康著想,努力將我們的班級(jí)打掃得干凈整潔。

最后,我深感作為一名學(xué)生,我有責(zé)任教育其他同學(xué),讓他們明白衛(wèi)生的重要性。我將積極組織并參與衛(wèi)生小組的工作,并鼓勵(lì)其他同學(xué)一起參與其中。通過(guò)組織宣傳活動(dòng)、制作海報(bào)和開(kāi)展衛(wèi)生主題的班會(huì),我希望引起同學(xué)們對(duì)衛(wèi)生的重視,并讓大家共同努力,營(yíng)造一個(gè)整潔、健康、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

為了不讓班級(jí)衛(wèi)生問(wèn)題再度重演,我打算采取以下措施:

首先,我會(huì)制定并堅(jiān)持每周固定的衛(wèi)生打掃計(jì)劃。班級(jí)衛(wèi)生打掃活動(dòng)不再只是某些同學(xué)義務(wù)性地完成,而是每個(gè)同學(xué)輪流擔(dān)任衛(wèi)生小組的組長(zhǎng),帶領(lǐng)并監(jiān)督其他同學(xué)完成任務(wù)。

其次,我會(huì)倡導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。開(kāi)展衛(wèi)生教育宣傳活動(dòng),組織實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),教會(huì)同學(xué)們正確使用、保管和清潔學(xué)校提供的衛(wèi)生設(shè)施和器材。

最后,我會(huì)和其他同學(xué)一起制定班級(jí)衛(wèi)生規(guī)定,并確保規(guī)定得到嚴(yán)格遵守。例如,規(guī)定不隨地亂扔紙屑和垃圾,鼓勵(lì)大家自覺(jué)清理自己的桌子和座位,讓課堂整潔有序。

我相信,只要我們所有人都能意識(shí)到衛(wèi)生的重要性,從自己做起,從小事做起,就能共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我會(huì)發(fā)動(dòng)其他同學(xué),共同參與到班級(jí)衛(wèi)生工作中來(lái),共同維護(hù)我們的班級(jí)。通過(guò)這樣的努力,我們定能創(chuàng)造出一個(gè)溫馨、潔凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高我們的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)保證每個(gè)同學(xué)的身體健康。

感謝您的關(guān)注和支持,為了改善班級(jí)衛(wèi)生,我決心從現(xiàn)在起行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)取讓我們班級(jí)變得更加整潔、舒適。在未來(lái)的日子里,我將以身作則,發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起行動(dòng),改變衛(wèi)生問(wèn)題的現(xiàn)狀,創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

再次向您表示誠(chéng)摯的歉意,謝謝您的理解與支持!

敬禮!

您的學(xué)生

班級(jí)檢討書(shū)【篇7】

尊敬的老師:

我是班級(jí)里的一名學(xué)生,也是一個(gè)身處于青春期的少年。我寫(xiě)下這篇檢討書(shū),是因?yàn)槲以谇皫滋熳聊ブ茐牧税嗉?jí)的公物。我對(duì)這一行為深感愧疚和后悔,也因此主動(dòng)拿起筆,寫(xiě)下了這篇檢討書(shū),以此對(duì)我的行為進(jìn)行悔過(guò)和檢討。

我追溯內(nèi)心的情緒,回想那一天我是怎么破壞那個(gè)公物的。那一天,我如平常一樣來(lái)到了我們班級(jí)的教室,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)公物。我看著它,不知為何,心中產(chǎn)生了一股想要破壞它的沖動(dòng)。沒(méi)多久,出于心中的惡劣想法,我竟然真的舉起了手破壞了它。做完這件事之后,我才終于回過(guò)神來(lái),告訴自己這樣的行為是錯(cuò)的。

破壞公物的事實(shí)已經(jīng)不可逆轉(zhuǎn),我冷靜下來(lái),開(kāi)始反思我犯下的錯(cuò)誤。我問(wèn)自己:“為什么我會(huì)出現(xiàn)這樣的行為?”最初的答案是我無(wú)法控制自己的情緒。再深一層,我想到的是自己對(duì)他人財(cái)物的尊重和自我行為的克制,這兩條明顯的短板。我想當(dāng)然以為自己青春期的情緒會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)乇黄渌私邮?,卻沒(méi)有意識(shí)到,我的這種無(wú)理取鬧并非青春期的必然表現(xiàn),而是我個(gè)人的問(wèn)題。

我第一次這么認(rèn)真地思考自己的問(wèn)題,也是第一次對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)產(chǎn)生了深深的悔悟。我知道,我不僅需要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),也需要對(duì)班級(jí),對(duì)老師,對(duì)所有的同學(xué)負(fù)責(zé)。我毀掉的那個(gè)物品,可能是班級(jí)里的一份精神寄托,是同學(xué)們寄予了許多的感情和記憶。但我卻毫不考慮,輕易地破壞了它。

我對(duì)我的行為感到無(wú)比懊悔,我知道我做錯(cuò)了。破壞公物,這個(gè)行為本身就對(duì)我自身的修養(yǎng)和運(yùn)籌帷幄的能力構(gòu)成了質(zhì)疑。我對(duì)此感到非常羞愧,我希望能有機(jī)會(huì)矯正我的錯(cuò)誤。

在此,我向你老師以及全班同學(xué)表示我對(duì)此次行為的深深歉意。我在這里重新許下承諾,我會(huì)自我反省,改正我那些不好的行為習(xí)慣。我將更加努力的提升自我修養(yǎng),更好地尊重他人,維護(hù)班級(jí)的和諧。我會(huì)從我個(gè)人開(kāi)始,先盡自身所能,修復(fù)這個(gè)我破壞的公物。從此以后,我會(huì)更加珍惜我身邊的人和事。

再次對(duì)我這次錯(cuò)誤的行為表示歉意。

此致

敬禮

您的學(xué)生

(姓名)

班級(jí)檢討書(shū)【篇8】

沒(méi)管理好班級(jí)檢討書(shū)

最近,我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有好好管理班級(jí),對(duì)此我感到非常愧疚和后悔。在這篇檢討書(shū)中,我將詳細(xì)描述我犯下的錯(cuò)誤以及我將如何改正并更好地管理班級(jí)。

首先,我意識(shí)到我在班級(jí)管理方面犯下的一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤是缺乏有效的溝通。作為班級(jí)的管理者之一,我應(yīng)該及時(shí)與班級(jí)成員進(jìn)行有效的交流和溝通,解決問(wèn)題和困擾。然而,由于我的拖延和漫不經(jīng)心,我常常忽視了與班級(jí)成員之間的交流。這導(dǎo)致了存在許多潛在的問(wèn)題沒(méi)有被解決或被忽略,進(jìn)而影響了班級(jí)的和諧和效率。

其次,我承認(rèn)我在班級(jí)紀(jì)律方面存在疏忽。作為班級(jí)管理者,我應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,確保學(xué)生的守紀(jì)守法。然而,由于我的松懈和不夠嚴(yán)肅,我忽視了學(xué)生的違紀(jì)行為,沒(méi)有及時(shí)采取必要的糾正措施。這給班級(jí)環(huán)境造成了不良影響,使得班級(jí)紀(jì)律松散、學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性下降。

此外,我忽視了班級(jí)的活動(dòng)組織和執(zhí)行。作為班級(jí)管理者,我應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地組織和執(zhí)行各種班級(jí)活動(dòng),以增強(qiáng)學(xué)生之間的凝聚力和團(tuán)結(jié)精神。然而,我對(duì)這方面的重要性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),并且對(duì)活動(dòng)的準(zhǔn)備和執(zhí)行缺乏計(jì)劃和組織性。這導(dǎo)致了我們班級(jí)的活動(dòng)效果不佳,學(xué)生們參與度不高,缺乏合作和探索精神。

為了改正這些錯(cuò)誤,并且更好地管理班級(jí),我制定了以下步驟:

首先,我將努力改進(jìn)溝通方式。我會(huì)定期組織班會(huì),傾聽(tīng)學(xué)生們的意見(jiàn)和建議,及時(shí)解決他們的問(wèn)題和困擾。我也會(huì)積極與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,及時(shí)向他們反饋班級(jí)的情況和學(xué)生的表現(xiàn)。我相信通過(guò)積極有效的溝通,我們可以建立更好的信任和合作關(guān)系。

其次,我會(huì)加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律的管理。我會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)的規(guī)章制度,及時(shí)制止和糾正學(xué)生的違紀(jì)行為。我將引導(dǎo)學(xué)生們明確紀(jì)律的重要性,在班級(jí)中建立起良好的紀(jì)律習(xí)慣,同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和引導(dǎo),幫助他們理解紀(jì)律對(duì)他們未來(lái)發(fā)展的重要性。

最后,我會(huì)提升班級(jí)活動(dòng)的組織和執(zhí)行水平。我將提前制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃,并與班級(jí)成員充分溝通,確保每個(gè)人的角色和責(zé)任明確。我也會(huì)充分利用班級(jí)資源,邀請(qǐng)專業(yè)人士或者學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給予指導(dǎo)和幫助,以提高我們活動(dòng)的質(zhì)量和吸引力。我相信通過(guò)精心組織和籌劃,我們的班級(jí)活動(dòng)將會(huì)更加豐富多彩,有助于增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和凝聚力。

總結(jié)起來(lái),我深感犯下了管理班級(jí)的錯(cuò)誤,并且對(duì)此感到非常愧疚和自責(zé)。但我也意識(shí)到只有通過(guò)及時(shí)的改正和努力,才能重新贏得學(xué)生們的信任和班級(jí)的和諧。通過(guò)加強(qiáng)溝通、提高紀(jì)律和優(yōu)化活動(dòng)組織,我相信我們的班級(jí)將會(huì)變得更加團(tuán)結(jié)和融洽。我會(huì)不懈努力,將這篇檢討書(shū)所列的事項(xiàng)一一落實(shí),為班級(jí)的管理和發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

班級(jí)檢討書(shū)【篇9】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

經(jīng)過(guò)回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您們表示我對(duì)考試期間帶手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正錯(cuò)誤的決心。

回想事情的經(jīng)過(guò):xx年xx月xx日上午考化學(xué),在離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會(huì)兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負(fù)責(zé)的將我叫起并讓我拉開(kāi)衣領(lǐng),并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機(jī)便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,老師問(wèn)我要手機(jī),而我當(dāng)時(shí)卻覺(jué)得我沒(méi)有用手機(jī),便不算作弊并沒(méi)有將手機(jī)上交,卻忘記了學(xué)校公告處那幾個(gè)鮮明的大字“考試期間帶手機(jī)者視為作弊”。

我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機(jī),我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的服從學(xué)校的管理,而我這次沒(méi)有很好的重視到學(xué)校條例,抱著只要在校內(nèi)關(guān)機(jī)并且不用手機(jī)便不會(huì)有問(wèn)題的僥幸心理在考試期間將手機(jī)帶入了校園。對(duì)此我感到很抱歉,我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

其次,我在考試期間帶手機(jī)的行為也是對(duì)老師工作不尊敬的一種表現(xiàn)。中華民族是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)這一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這次行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。“XX一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,而我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機(jī),有可能影響校園紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也帶手機(jī),這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果我在犯錯(cuò)之前就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.其所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。

我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在今后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在考試期間絕對(duì)不用手機(jī)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。

作為在考試期間帶手機(jī)的同學(xué),我覺(jué)得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺(jué)書(shū)寫(xiě)保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

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自我反省檢討書(shū)萬(wàn)能(自我反省13篇)


常言道,優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒園教師的生活工作中,時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。那么,你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎?為此,小編花時(shí)間整理了自我反省檢討書(shū)萬(wàn)能(自我反省13篇),我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

自我反省檢討書(shū)萬(wàn)能(篇1)

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

在此,我懷著深深自責(zé)、懊悔的情緒向您反省我不服從公司安排的錯(cuò)誤。為了深刻檢討,我特地用了整晚的時(shí)光在寢室里苦思冥想,最后醞釀出了這樣一篇檢討書(shū)。

回顧本次錯(cuò)誤,我不服從公司經(jīng)過(guò)協(xié)商討論安排我去西寧街153號(hào)手機(jī)銷(xiāo)售服務(wù)店的工作任命。我個(gè)人的反對(duì)理由是當(dāng)?shù)毓ぷ麂N(xiāo)售業(yè)績(jī)不佳,崗位薪水不高,銷(xiāo)售提成少。應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤,我感到深深地懊悔與自責(zé)。

透過(guò)反省,我意識(shí)到公司任命我去銷(xiāo)售業(yè)績(jī)不佳的門(mén)店工作,實(shí)際上是看到我個(gè)人工作潛力突出,給予我更好的工作鍛煉機(jī)會(huì)。而我竟然不服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任命,給領(lǐng)導(dǎo)頂撞對(duì)板實(shí)在是傷了領(lǐng)導(dǎo)的心。

此刻我決心向領(lǐng)導(dǎo)好好悔改,并且保證我今后會(huì):首先,理解單位領(lǐng)導(dǎo)的工作任命安排,到新崗位上勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作。其次,我就此次錯(cuò)誤向領(lǐng)導(dǎo)遞交一份深刻道歉信,給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)合理答復(fù)。再有,我要到新的工作崗位上盡我所能提高新工作手機(jī)銷(xiāo)售門(mén)店的整體經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī),為總公司發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

自我反省檢討書(shū)萬(wàn)能(篇2)

親愛(ài)的老師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我知道這次我犯的錯(cuò)誤很?chē)?yán)重,知道自己吸煙不對(duì),還跟著別人一起吸煙,就更不對(duì)了,雖然學(xué)校平時(shí)管的不是太松,但我還是懷著僥幸的心理經(jīng)常去廁所偷偷的吸煙,這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,后悔自己沒(méi)有管住自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,中國(guó)自古就講究尊師重教,然而我卻翻了這樣的錯(cuò)誤,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。在家反省的這幾天,我看了幾篇關(guān)于吸煙危害健康的文章,看后十分震驚,具體內(nèi)容如下:

尼古丁的毒性及成癮性

尼古丁是一種難聞、味苦、無(wú)色透明的油質(zhì)液體,揮發(fā)性強(qiáng),在空氣中極易氧化成暗灰色,能迅速溶于水及酒精中,通過(guò)口鼻支氣管粘膜很容易被機(jī)體吸收。粘在皮膚表面的尼古丁亦可被吸收滲入體內(nèi)。一支香煙所含的尼古丁可毒死一只小白鼠,20支香煙中的尼古丁可毒死一頭牛。人的致死量是50~70毫克,相當(dāng)于20~25支香煙的尼古丁的含量。如果將一支雪茄煙或三支香煙的尼古丁注入人的靜脈內(nèi)3~5分鐘即可死亡。煙草不但對(duì)高等動(dòng)物有害,對(duì)低等動(dòng)物也有害,因此也是農(nóng)業(yè)殺蟲(chóng)劑的主要成份。所以說(shuō):“毒蛇不咬煙鬼,因?yàn)樗鼈兟劦轿鼰熕鶕]發(fā)出來(lái)的苦臭味,就避而高飛遠(yuǎn)走。同樣道理被動(dòng)吸煙者對(duì)煙臭味也有不適的感覺(jué)。

吸煙引起急性中毒死亡者,我國(guó)已早有發(fā)生,吸煙多了就醉倒在地,口吐黃水而死亡。為此崇禎皇帝曾下令禁煙。在國(guó)外也有報(bào)導(dǎo):蘇聯(lián)有一名青年第一次吸煙,吸一支大雪茄煙后死去。英國(guó)一個(gè)長(zhǎng)期吸煙的40歲的健康男子,因從事一項(xiàng)十分重要的工作;一夜吸了14支雪茄和40支香煙,早晨感到難受,經(jīng)醫(yī)生搶救無(wú)效死去。法國(guó)在一個(gè)俱樂(lè)部舉行一次吸煙比賽,優(yōu)勝者在他吸了60支紙煙,未來(lái)得及領(lǐng)獎(jiǎng)即死去,其它參加比賽者都因生命垂危,到醫(yī)院搶救。

那么為什么有些人吸煙量較大并不中毒呢?每日吸卷煙一盒(20支)以上的人很多,其中尼古丁含量大大超過(guò)人的致死量,但急性中毒死亡者卻很少,原因是煙草中的部分尼古丁被煙霧中的毒物甲醛中和了,而且大多數(shù)不是連續(xù)吸煙,這些尼古丁是間斷緩慢進(jìn)入人體的。此外紙煙點(diǎn)燃后50%的尼古丁隨煙霧擴(kuò)散到空氣中,5%隨煙頭被扔掉,25%被燃燒破壞,只有20%被機(jī)體吸收。而尼古丁在體內(nèi)很快被解毒隨尿排出。再加上長(zhǎng)期吸煙者,體內(nèi)對(duì)尼古丁產(chǎn)生耐受性,癮癖性,而使人嗜煙如命。

吸煙的危害

吸煙的危害,盡人皆知。全世界每年因吸煙死亡達(dá)250萬(wàn)人之多,煙是人類(lèi)第一殺手。自覺(jué)養(yǎng)成不吸煙的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,不僅有益于健康,而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。在吸煙的房間里,尤其是冬天門(mén)窗緊閉的環(huán)境里,室內(nèi)不僅充滿了人體呼出的二氧化碳,還有吸煙者呼出的一氧化碳,會(huì)使人感到頭痛、倦怠,工作效率下降,更為嚴(yán)重的是在吸煙者吐出來(lái)的冷煙霧中,煙焦油和煙堿的含量比吸煙者吸入的熱煙含量多1倍,苯并芘多2倍,一氧化碳多4倍,氨多50倍。

....有資料表明,長(zhǎng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍,喉癌發(fā)病率高6-10倍,冠心病發(fā)病率高2-3倍。循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍,氣管炎發(fā)病率高2-8倍。有人調(diào)查了1000個(gè)家庭,發(fā)現(xiàn)吸煙家庭16歲以下的兒童患呼吸道疾病的比不吸煙家庭為多。5歲以下兒童,在不吸煙家庭,33.5%有呼吸道癥狀,而吸煙家庭卻有44.5%有呼吸道癥狀。

....吸煙對(duì)女性有特殊危險(xiǎn),吸煙的婦女如果正使用口服避孕藥,會(huì)增加心臟疾病發(fā)作和下肢靜脈血栓形成的機(jī)會(huì);吸煙孕婦的胎兒易發(fā)生早產(chǎn)和體重不足,嬰幼兒期免疫功能降低,容易生病;據(jù)統(tǒng)計(jì),孕婦被動(dòng)吸煙的嬰兒致畸率明顯增高。

....吸煙害己害人,應(yīng)該自覺(jué)養(yǎng)成不吸煙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

二手煙”害猛于虎

美國(guó)醫(yī)學(xué)研究人員最近發(fā)表研究報(bào)告指出,被動(dòng)吸煙即俗稱的“吸二手煙”比原先外界所知道的還要危險(xiǎn),一些與吸煙者共同生活的女性,患肺癌的幾率比常人多出6倍。被稱為“GSTMI”的基因發(fā)生突變,或是缺少此基因的婦女,其患肺癌的幾率為一般人的2.6倍至6倍?!癎STMI”基因目前已被認(rèn)為會(huì)使煙草中致癌物失去活性。

自我反省檢討書(shū)萬(wàn)能(篇3)

尊敬的班主任老師:

今天上午課間體息時(shí),本人仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班同學(xué)。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)。現(xiàn)為此專門(mén)做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)本人進(jìn)行批評(píng)教育。

本人身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng),本人認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了本人,觸動(dòng)了本人。在此,本人鄭重地向同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。

今后。本人一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

老師和同學(xué)們,請(qǐng)看本人的實(shí)際行動(dòng)吧!

自我反省檢討書(shū)萬(wàn)能(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是一名初中的數(shù)學(xué)老師,教書(shū)這么多年,但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無(wú)力,學(xué)生考不出好成績(jī),很難考到滿分,很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛,這是為什么,原因:

1、上課講的太多,自認(rèn)為自己講得很到位,很出彩,很清晰,學(xué)生卻聽(tīng)得一頭霧水,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng),數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)——如何出彩、風(fēng)趣,化有形的數(shù)學(xué)為無(wú)形的太極,智慧,發(fā)散,讓學(xué)生在我的數(shù)學(xué)課堂既快樂(lè)又幸福,并能獲得最高效的成長(zhǎng)?我要改變自己的風(fēng)格,學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式,也學(xué)習(xí)過(guò)其他xx合作課堂、xx的當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂掌握的模式、xx的小老師模式、xx的分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式,創(chuàng)造出我xx教學(xué)風(fēng)格,大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高,減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)——我的追求。

2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選,學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過(guò),而且講解又不及時(shí)不到位,學(xué)生做過(guò)的題目沒(méi)有足夠的重視,而保證每一題都過(guò)關(guān),那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透,做得懂,真正做到一通百通,舉一反三,失敗呀,反思呀如何解決呢?預(yù)先做題,大量做題、分層布置精細(xì)布置、訂正后作錯(cuò)題記錄本后做新的習(xí)題。

3、上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多,及時(shí)鼓勵(lì)不夠,煽動(dòng)和幽默欠缺,上課氣氛沉悶,學(xué)生害怕我,畏懼我,何來(lái)好的、活躍的思維,自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著,提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維,拓展自身的數(shù)學(xué)視野,每天寫(xiě)教學(xué)反思,寫(xiě)教學(xué)實(shí)錄,寫(xiě)說(shuō)題解題思路,及自己的教學(xué)心得,由小見(jiàn)大,廣拓深挖!絕不只做一個(gè)只會(huì)上上課的教書(shū)匠,而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,繼承傳統(tǒng),勇于創(chuàng)新,做集大成者,承先啟后的大家。

4、沒(méi)有認(rèn)真的備課,何來(lái)精彩的課堂,課堂要么臨時(shí)抱佛腳,要么不能很好的深入淺出,更不能很好的拓展延伸,教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西——好好備課,廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄,每天每天堅(jiān)持。

5、從來(lái)不傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,而高高在上,除了自己的一廂情愿的灌輸,從來(lái)不與學(xué)生作認(rèn)真的面對(duì)面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流,為什么不讓學(xué)生就我的數(shù)學(xué)課堂發(fā)表評(píng)論并給予建議呢?如何使課堂科學(xué)又,且多彩又高效。

常常想,為了學(xué)生的這么幾分平均分和考試分?jǐn)?shù),我的教育視野過(guò)于局限,總覺(jué)得這樣教一輩子書(shū)真沒(méi)意思,真沒(méi)勁!但連學(xué)生這么幾分分?jǐn)?shù)都搞不上去,我還能做什么?我要拓展教育視野,打開(kāi)自己的教育格局,成為真正的教育家。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

自我反省檢討書(shū)萬(wàn)能(篇5)

自我反省檢討書(shū)


我的親愛(ài)的家人、朋友和老師們:


請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我在過(guò)去的一段時(shí)間里表現(xiàn)出來(lái)的各種不良行為表示最深刻的歉意。我深感自愧不如,因?yàn)槲覍?duì)自己的所作所為感到非常后悔。通過(guò)這篇自我反省檢討書(shū),我希望能夠檢視自己的錯(cuò)誤,并在未來(lái)變得更好。


我想從學(xué)校方面開(kāi)始。過(guò)去的這段時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯不足。我很抱歉因此在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)出一定的滯后。這可能是由于我沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)是前進(jìn)的關(guān)鍵,我放松了我的用功與努力。這些錯(cuò)誤并不符合我作為一個(gè)學(xué)生的身份,我沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)生所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。


我也要反思我在個(gè)人關(guān)系中的問(wèn)題。我知道自己最近對(duì)家人和朋友們表現(xiàn)得有些冷淡和無(wú)理取鬧。這種行為造成了很多不必要的爭(zhēng)吵和摩擦。我真誠(chéng)地向我的家人和朋友們道歉,并承諾我會(huì)努力改變我的態(tài)度和行為。


相較于我在學(xué)校和個(gè)人關(guān)系方面的問(wèn)題,我的時(shí)間管理能力也有待提高。我意識(shí)到自己經(jīng)常在工作計(jì)劃上拖延,沒(méi)有有效地安排我的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)間。這種行為不僅浪費(fèi)了我的寶貴時(shí)間,也造成了更多的焦慮和壓力。我現(xiàn)在明白了有效管理時(shí)間對(duì)于我未來(lái)的成功至關(guān)重要,我決心做出改變。


作為一名年輕人,我需要認(rèn)真對(duì)待我在社會(huì)中的角色和責(zé)任。過(guò)去的一段時(shí)間里,我對(duì)社會(huì)公德和道德價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不夠,導(dǎo)致我在一些場(chǎng)合上的不恰當(dāng)行為。我意識(shí)到這種行為是不成熟的和不可接受的,我將努力發(fā)展并展示更好的品德和道德。


為了改正我的不足和錯(cuò)誤,我將會(huì)采取一系列的行動(dòng)。我會(huì)重新審視我的學(xué)習(xí)態(tài)度和動(dòng)力,并制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,充分利用我的時(shí)間和資源。我會(huì)努力改善我的個(gè)人關(guān)系,更加關(guān)心和尊重我的家人和朋友,發(fā)展健康的交往方式。我會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間管理技巧,合理安排我的各項(xiàng)活動(dòng)。我會(huì)積極參與社會(huì)公德活動(dòng),并樹(shù)立良好的榜樣。


感謝你們所有人一直以來(lái)對(duì)我的支持和啟示。請(qǐng)相信,我對(duì)自己過(guò)去的行為深感懺悔,并將努力成為更好的人。通過(guò)本次自我反省檢討書(shū),我希望能夠向大家展示出一個(gè)新的、積極的和有責(zé)任感的自己。


謝謝大家的支持和理解。


你們的家人、朋友、學(xué)生

自我反省檢討書(shū)萬(wàn)能(篇6)

尊敬的xx老師:

您好!

我為今天的所作所為感到羞愧和深感遺憾。很對(duì)不起你的教誨,真的讓你失望了!

多年來(lái),您一直教導(dǎo)我們做一個(gè)文明的學(xué)生,為了更好地服務(wù)社會(huì),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),無(wú)論大小,學(xué)生都有堅(jiān)定不移的做人精神不過(guò),我今天的所作所為,著實(shí)讓老師丟臉了,讓老師傷心了!但我今天也有理由,否則我不會(huì)抹黑自己和你。中午放學(xué)后,我和同學(xué)出去吃飯。請(qǐng)?jiān)徫覀兊聂斆АN液攘撕芏?。我只是好奇,不然我怎么?huì)這么傻。我居然在上課的時(shí)候吐了,擾亂了課堂秩序,給老師留下了不好的印象。我后悔今天所做的一切!

報(bào)效祖國(guó),盡己所能回饋?zhàn)鎳?guó),是學(xué)生們多年來(lái)的夙愿。整夜,雖然我不是你老師的學(xué)生,但我一直把你當(dāng)作我行為和生活的法則。請(qǐng)不要因?yàn)榻裉斓腻e(cuò)誤而區(qū)別對(duì)待你的學(xué)生。我在此發(fā)誓,如果我以后再犯罪,我一定會(huì)受到懲罰!

經(jīng)過(guò)家人的教育,同學(xué)們的勸說(shuō),還有你們不偏不倚的批評(píng),我終于得到了一個(gè)很好的啟示,這將對(duì)我以后的人生道路起到重要的作用:不要極端一切!也請(qǐng)?jiān)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中指導(dǎo)和幫助我,同學(xué)們將不勝感激!

這次犯錯(cuò)的時(shí)候,想了很多,反思了很多。我也很后悔,也很生自己的氣。我觸犯了學(xué)校的鐵律,我深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

性,并為自己的錯(cuò)誤感到羞恥。

一開(kāi)學(xué),學(xué)校就反復(fù)命令,反復(fù)申請(qǐng),反復(fù)強(qiáng)調(diào)校規(guī)紀(jì)律,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),但我沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)注意老師說(shuō)的話,也沒(méi)注意學(xué)校頒布的重要性。事情,作為一個(gè)充耳不聞的人,這些不應(yīng)該,也是對(duì)老師的不尊重。你要牢記老師的話,并牢記學(xué)校緊急發(fā)布的校規(guī)和紀(jì)律。

親愛(ài)的老師,我不應(yīng)該喝酒,我錯(cuò)了,我真的知道錯(cuò)了,我真的不應(yīng)該喝酒,我知道我違反了校規(guī),我真的知道我錯(cuò)了,我真的真的錯(cuò)了,我保證以后上課不喝酒!絕對(duì)! ! !絕對(duì)!我影響了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。我一定會(huì)向我的同學(xué)道歉。請(qǐng)?jiān)徫?。我真的,真的,真的犯了一個(gè)錯(cuò)誤。老師,我以后絕對(duì)不會(huì)在課堂上吐了,絕對(duì)不會(huì)!我適度飲酒!喝一點(diǎn)就行了,以后再也不喝了,老師,給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我錯(cuò)了!

我在此對(duì)我的所作所為表示深深的歉意和歉意。

此致,

致敬!

審稿人:xxx

20xx,xx,xx

自我反省檢討書(shū)萬(wàn)能(篇7)

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,我作為一個(gè)初中生,就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認(rèn)真聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律、不妨礙周?chē)瑢W(xué)。而我這么多的錯(cuò)誤,都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正。

作為學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題,是不能被原諒的,為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討:

一、思想上的錯(cuò)誤:在思想上分不清主次,對(duì)老師不尊重,對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),與學(xué)生互動(dòng)良好,內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師,不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬,反而曠課,這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤,曠課回家,沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人,更沒(méi)有請(qǐng)假,無(wú)視學(xué)院管理制度,無(wú)視老師的權(quán)威

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),必然影響自己知識(shí)的積累,作為研究生是很不應(yīng)該的。

我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病:

一、提高紀(jì)律性,最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性,給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。

二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題,當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

三、學(xué)會(huì)尊重人,對(duì)人尊重是為人處事的基本原則,是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,寫(xiě)下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對(duì)不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤,希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

檢討人:xxx

自我反省檢討書(shū)萬(wàn)能(篇8)

尊敬的老師:

您好!

你好,今天在你的課上,我沒(méi)有控制住自己,不知不覺(jué)就睡著了。在這個(gè)過(guò)程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)告訴了我。指出并糾正。

在深刻反省自己的錯(cuò)誤并充分理解錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上,特向大家提交這份《睡在課堂上的回顧》,表達(dá)我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)和反思態(tài)度,并提出相應(yīng)和實(shí)際修正。采取措施最大限度地糾正自己的錯(cuò)誤,彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不利影響。

在您的啟發(fā)和指導(dǎo)下,我終于意識(shí)到自己的不足和錯(cuò)誤行為。在您的指導(dǎo)下,我意識(shí)到我錯(cuò)了。我昨天給你辯論了。我深深地想,我對(duì)不起老師和我自己。我決定以后要好好學(xué)習(xí),以后上課不睡覺(jué),好好學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)課,課后復(fù)習(xí)中文,完成老師布置的作業(yè)。

我永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)真對(duì)待我的學(xué)業(yè)。以后我一定會(huì)改變的,我對(duì)得起老師,對(duì)得起自己,對(duì)得起所有關(guān)心我的人。我會(huì)尊重老師,與同學(xué)和睦相處。

由此看來(lái),我是在社會(huì)主義的蜜罐中長(zhǎng)大的,在社會(huì)主義的紅旗下長(zhǎng)大的。兩節(jié)課的關(guān)鍵時(shí)刻,我在課堂上其實(shí)并沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我還是沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)態(tài)度。睡覺(jué)。

深感慚愧,強(qiáng)烈責(zé)備自己,對(duì)不起社會(huì)主義,對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,真誠(chéng)地向老師道歉,希望老師寬大處理。讓我重拾學(xué)習(xí)的信心。為了表達(dá)我的懺悔,我決心以后不在學(xué)?;蚣依锼X(jué)。

我想加倍努力挽救我失去的時(shí)間。我知道老師對(duì)我的懲罰是對(duì)我最大的幫助和愛(ài)。感謝老師對(duì)我的幫助,希望老師相信我通過(guò)以后的表現(xiàn)真誠(chéng)地糾正了自己的錯(cuò)誤。

事情的過(guò)程是這樣的:

春困秋乏,冬寒夏瞌睡,這是人體生理的自然規(guī)律,不可違背。我無(wú)法抗拒春天困倦的誘惑。 ,我跌倒在課桌上的課本下,迷茫中看到了父母的辛苦和老師期待的眼神。長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣,充滿了自責(zé)和淚水,我深深地意識(shí)到,睡了一會(huì)兒,不僅失去了學(xué)習(xí)態(tài)度,也失去了人生理想,也失去了父母的期望。時(shí)空,仿佛看到了雷鋒那張樸素的臉龐,仿佛看到了張海迪認(rèn)真的笑容,還有董存瑞拿著一包炸藥沖我吼道:“年輕人不努力,老人腦袋一片空白。"

我保證以后任何課都不睡覺(jué),專心聽(tīng)課。我要求我的老師和同學(xué)們相信我并在平時(shí)監(jiān)督我。請(qǐng)看我的動(dòng)作。

此致,

致敬!

審稿人:xxx

20xx,xx,xx

自我反省檢討書(shū)萬(wàn)能(篇9)

尊敬的老師:

本人于今日早上遲到。雖說(shuō)就是遲了那么一點(diǎn)點(diǎn),而且如果昨天晚上早睡那么一點(diǎn)點(diǎn),起床效率快上那么一點(diǎn)點(diǎn),早上刷牙時(shí)牙刷移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn),洗臉時(shí)雙手移動(dòng)速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn),騎車(chē)時(shí)雙腳蹬的再快上那么一點(diǎn)點(diǎn),就肯定不會(huì)遲到。但最后結(jié)果還是遲到了。本人自知罪孽深重,不敢瞞天過(guò)海,故修此書(shū),特此表示本人認(rèn)錯(cuò)之誠(chéng)意。

遲到是一件非常嚴(yán)重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊,早讀開(kāi)始后,眾人聚精會(huì)神在讀書(shū),剎那間悍然飛出一暴汗男,繼而狼狽異常般跌撞至空調(diào)底,中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定,全體側(cè)目,評(píng)論云云,口水飛濺,好不熱鬧。不知不覺(jué)中浪費(fèi)了大家每人三十秒的時(shí)間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人,則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘,換算為時(shí)則為0.4167小時(shí)。中國(guó)古話云千金難買(mǎi)寸光陰。按照此換算標(biāo)準(zhǔn)(寸光陰且理解為一分鐘),我則浪費(fèi)了廣大同學(xué)們二萬(wàn)五千金有余,如此囂張,人神共憤。情理難容,理應(yīng)該罰。

說(shuō)到本日之事件,我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言量變是質(zhì)變的前提。我在平日便經(jīng)常算準(zhǔn)腳步,要求步伐準(zhǔn)確,哪時(shí)開(kāi)始刷牙哪時(shí)開(kāi)始洗臉都要精確算準(zhǔn)時(shí)間,只求踏入教室門(mén)便打鈴,并且要精確到0.1秒,生怕來(lái)早了吃啞巴虧。于是如此反復(fù),進(jìn)入教室的時(shí)間雖說(shuō)越來(lái)越精準(zhǔn),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算,力不從心,出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的局面。來(lái)了個(gè)大變。

是的,我能找出很多遲到的理由,例如鬧鐘壞了、單車(chē)暴胎了、路上出車(chē)禍了、被交警攔下來(lái)了等等。但我卻不想說(shuō)這些理由,因?yàn)槊恳粋€(gè)理由都不夠完美無(wú)暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會(huì)修?單車(chē)暴胎了不會(huì)攔輛的士來(lái)?出車(chē)禍了還能活蹦亂跳上樓?被交警攔?先回憶下交警幾點(diǎn)上班吧。所以,在沒(méi)有一個(gè)天衣無(wú)縫的理由前。我會(huì)非常誠(chéng)實(shí),非常主動(dòng),非常真摯,非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理。

而且我最讓您爆氣的是不單只在早讀遲到,甚至在上正課時(shí)也經(jīng)常遲到。弄出一大堆例如開(kāi)大、廁所人太多等等早已過(guò)了保質(zhì)期的理由,并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼,完全沒(méi)有注意到周?chē)瑢W(xué)奇異的目光早已在我不怎么俊秀的臉龐上聚集。而此時(shí)的老師本在準(zhǔn)備上課,并在構(gòu)思這節(jié)課怎樣才能上的夠面子,夠?yàn)t灑。但怎知眾人目光全然不在其臉上,追尋目光望去,赫然看見(jiàn)我孤傲的身影在空調(diào)下享受著來(lái)自南極的風(fēng),臉上掛著淡淡的微笑。一時(shí)間怒火攻心,心想老子在這里又熱又拼了老命地構(gòu)思,你又遲到又不喊報(bào)告就悠然自得回座位享受。這公平嗎?這民主嗎?于是把孔子教的有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?等理論全部扔至垃圾桶。破口開(kāi)罵。同學(xué)們懾于勢(shì)力,且想起見(jiàn)義不為,無(wú)勇也也出自于論語(yǔ)。于是默默不語(yǔ)。而經(jīng)過(guò)此輪,課上老師思路大亂。本來(lái)想好的唐宋元明清變成了唐元明宋清。同學(xué)們因老師已臨近爆發(fā),敢想?yún)s不敢言,于是一節(jié)課基本泡了湯。按照上文所述時(shí)間等于金錢(qián)理論,更是浪費(fèi)黃金無(wú)數(shù),如此奢靡的行為,實(shí)則不妥。

既然此節(jié)課已過(guò),請(qǐng)?jiān)试S我再將《論語(yǔ)》搬出。子曰:德之不修,學(xué)之不講,聞義不能從,不善不能改,是吾憂也。這句話可謂正中下懷。用于向我教誨可謂完美無(wú)暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當(dāng)神人也,早預(yù)料到兩千五百年后有我如此問(wèn)題少年誕下。特此留下此語(yǔ)準(zhǔn)備。本人聞此言后極其震撼,不爭(zhēng)氣的汗又掉落下來(lái),嘆息為何我之前如此之頑固,連孔子的話都聽(tīng)不進(jìn)去。但現(xiàn)在確已領(lǐng)悟。并以此條鞭策自己,努力改正。

子以四教:文,行,忠,信。文,指文獻(xiàn)、古籍;行,指德行,也指社會(huì)實(shí)踐方面的內(nèi)容:忠,指盡己之謂忠,對(duì)人盡心竭力;信,指以實(shí)之謂信,誠(chéng)實(shí)的意思。本人目前僅僅學(xué)到了文。卻把行,忠,信全部拋至一邊,實(shí)在慚愧難當(dāng)。但現(xiàn)本人已將不善不能改,是吾憂也。默記在心,心想絕對(duì)不能讓孔老夫子憂慮。畢竟讓一個(gè)都沉睡了兩千多年的人再為自己擔(dān)心實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師,這樣做確實(shí)不怎么人道。因此本人下下毒誓,堅(jiān)決不能再做這種無(wú)厘頭的事。

最后再補(bǔ)充一句,也是我最想說(shuō)的一句:大家這么熟,這次饒了我吧!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

自我反省檢討書(shū)萬(wàn)能(篇10)

可以說(shuō),語(yǔ)文是一門(mén)與文字打交道的科目。文字終究發(fā)明出來(lái),就是用于表達(dá)人的思想、意思之用的。正是由于有了文字,人類(lèi)才有可能通往文明世界。否則,人類(lèi)之間沒(méi)法有效溝通,相互之間更就沒(méi)法配合,單憑個(gè)人能力是很難造就輝煌的。而語(yǔ)文不及格,恰恰可以反映出這個(gè)人的思想就是不及格的。思想不及格,也在成績(jī)上得出了體現(xiàn)。尊敬的語(yǔ)文老師:我這次語(yǔ)文老師成績(jī)不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很慚愧與后悔。作為一位中學(xué)生,語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂語(yǔ)文是表達(dá)思想的工具,不學(xué)好語(yǔ)文就可以夠算是一個(gè)啞吧,而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了本身不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí),太過(guò)片面地以為語(yǔ)文不重要,把很多精力用在了其他科目上。面對(duì)我如此糟的語(yǔ)文成績(jī),我感到非常慚愧與后悔。

我不應(yīng)當(dāng)這么胡涂,語(yǔ)文是一門(mén)表達(dá)思想的學(xué)科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不知道如何分配精力與時(shí)間,單純的專研數(shù)學(xué),只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達(dá)思想,這也是徒勞的?,F(xiàn)如今,我面對(duì)語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绱嗽愕那闆r,心里布滿了無(wú)窮的悵然與恍忽。我覺(jué)得過(guò)去片面思考各科目的重要比較是不對(duì)的。

最后我向老師慎重保證:我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文,努力成為一位語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

自我反省檢討書(shū)萬(wàn)能(篇11)

尊敬的教師:

今日,我懷著愧疚和后悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表現(xiàn)我遲到這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及不再遲到的決心.

這是一次非常深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很愧疚,我真的不應(yīng)當(dāng)遲到,我不應(yīng)當(dāng)違背咱部規(guī)定。我感到很負(fù)疚,我期望部長(zhǎng)能夠原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。

可是,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,期望部長(zhǎng)能夠相信我的悔過(guò)之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,部長(zhǎng)說(shuō)的話很正確,就是要要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很愧疚。

相信部長(zhǎng)看到我的這次態(tài)度也能夠明白我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,期望部長(zhǎng)能夠原諒我的錯(cuò)誤,我能夠向部長(zhǎng)保障今后必需不會(huì)遲到

今日我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,明白部長(zhǎng)說(shuō)的話就要聽(tīng)從,部長(zhǎng)說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,部長(zhǎng)所要管的必需是為了我們好,所以我們不必挑戰(zhàn)部長(zhǎng)的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒(méi)有本領(lǐng)對(duì)部長(zhǎng)說(shuō)出來(lái)的話發(fā)生不聽(tīng)從的要法,我們唯一能夠做的事情就是好好的聽(tīng)從部長(zhǎng)的話,讓部長(zhǎng)能夠放心,讓部長(zhǎng)能夠信任。

這次的事件我真的感到負(fù)疚,期望部長(zhǎng)能夠原諒我,能夠認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,期望部長(zhǎng)再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也期望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我遲到,在班級(jí)造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒(méi)有影響學(xué)校名譽(yù),仍然是錯(cuò)誤的,此舉自身就是違背了做干事的原則。我只是顧著自我的一時(shí)懶,和一時(shí)的要法,完全不理會(huì)部長(zhǎng)的感受。這也是錯(cuò)誤的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)當(dāng)只是要著自我,如果我遲到別的同學(xué)也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,部長(zhǎng)把讓我寫(xiě)檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

我辜負(fù)了您的一番心血,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)學(xué)生還像小孩子一樣沒(méi)有把紀(jì)律當(dāng)一回事,給咱部造成了極惡劣的影響,對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.既然別人做的到的,那我也能夠做的到。即使是私人原因而遲到,也是錯(cuò)誤的。每次同學(xué)都能按時(shí)到場(chǎng),而唯獨(dú)我特殊,說(shuō)明我還是不夠仔細(xì),把開(kāi)會(huì)當(dāng)一回事。我感到非常的內(nèi)疚。我應(yīng)當(dāng)努力克服懶惰。

2.這件事也.影響次人綜合水平的提高了,使自身在本能提高了的條件下為能提高了.現(xiàn)在錯(cuò)已鑄成,我深感后悔,深刻檢討自我的錯(cuò)誤.

作為遲到的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以依照部長(zhǎng)的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自我的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望部長(zhǎng)能念在我認(rèn)識(shí)深刻并且平時(shí)表示也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)惜我的部長(zhǎng)同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫忙我改正缺點(diǎn),取得更大的提高了.

今后我必需會(huì)遵守記錄,不在遲到,并且主動(dòng)為宣傳部做貢獻(xiàn),為咱部添光彩!請(qǐng)部長(zhǎng)相信我!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

自我反省檢討書(shū)萬(wàn)能(篇12)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

首先對(duì)我很差的業(yè)績(jī)表示抱歉,我也感覺(jué)很慚愧。來(lái)到公司有一段時(shí)間了,可是還沒(méi)有把業(yè)績(jī)搞上去,在這里自我反省一番,還提出了對(duì)以后工作的表現(xiàn),希望領(lǐng)導(dǎo)接受我的檢討。

現(xiàn)在的我白金卡做的比較差,很多時(shí)候我都不知道應(yīng)該怎樣來(lái)開(kāi)展這一項(xiàng)工作,總感覺(jué)找不到有這方面需求的客戶,很糾結(jié),所以曾經(jīng)跟過(guò)一些白金卡做的較好的同事去學(xué)習(xí)過(guò),可是跟著他們的時(shí)候總是沒(méi)學(xué)到什么東西,也不知道是我笨還是他們有所保留?,F(xiàn)在我就覺(jué)得,什么事還是要靠自己的,所以我打算通過(guò)以下幾方面來(lái)提升自己做白金卡的能力:

(1)首先是要了解通透白金卡的政策。這次考試才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)白金卡的相關(guān)權(quán)益了解的很少,想想之前有些客戶是符合條件的也被我錯(cuò)過(guò)了, 后悔莫及??!

(2)提升自己的口才能力。遇到很多客戶的條件是符合辦理高端白金信用卡的,但是他們就是打死都不要年費(fèi)或者不要自動(dòng)分期,遇到這些人我都說(shuō)的口干舌燥了,還是沒(méi)辦法說(shuō)服他們,希望以后能夠慢慢地盡量多的能說(shuō)服客戶。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

自我反省檢討書(shū)萬(wàn)能(篇13)

尊敬的老師:

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)xx這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不xx的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào)xx關(guān)于xx的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:xxx雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的xx_也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生xxx是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。

為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:1、思想上的錯(cuò)誤:2、行為上的錯(cuò)誤:3、對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:

我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:xxxx

希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

檢討人:

20xx年xx月xx日

早退檢討書(shū)自我反省


俗話說(shuō),不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。在平日里的學(xué)習(xí)中,幼兒園教師時(shí)常會(huì)提前準(zhǔn)備好有用的資料。資料包含著人類(lèi)在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過(guò)程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作!所以,關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢?因此,欄目特意整理了早退檢討書(shū)自我反省,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

早退檢討書(shū) 篇1

尊敬的劉老師:

您好!

12月9日,我提前離開(kāi)了你的課。這種行為嚴(yán)重違反了課堂紀(jì)律,影響了每個(gè)人的學(xué)習(xí)。最嚴(yán)重的'后果是它直接影響了老師你的講座情緒。我非常后悔。因?yàn)槲覀€(gè)人的不禮貌行為,你對(duì)你最喜歡的老師很生氣。當(dāng)我下課后聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我真的很后悔?,F(xiàn)在很難找到合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我的內(nèi)疚。我真的很后悔!

所有這些都是因?yàn)槲覀€(gè)人無(wú)法安排時(shí)間。即使天氣下雪,我也可以在七分鐘內(nèi)下樓去5號(hào)樓。我可以在兩分鐘內(nèi)得到麥克風(fēng),爬到六樓,洗手,走到教室。找不到座位的風(fēng)險(xiǎn)完全可以控制在可接受的范圍內(nèi)。然而,我事先并沒(méi)有仔細(xì)計(jì)算風(fēng)險(xiǎn),而是采取了不合適的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避措施,從而粉飾了這樣的錯(cuò)誤,擾亂了課堂秩序,影響了這么多學(xué)生和劉先生。我真的不應(yīng)該!

如果我能再次選擇,我就不會(huì)提前離開(kāi),我保證我以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。即使在最后一分鐘,我也會(huì)仔細(xì)地寫(xiě)下老師說(shuō)的每一句話。請(qǐng)老師不要因?yàn)槲矣薮赖腻e(cuò)誤而影響我的情緒,因?yàn)榘ㄎ以趦?nèi)的學(xué)生真的期待你的課很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們欽佩你的學(xué)術(shù)成就很長(zhǎng)一段時(shí)間,我真的害怕破壞你的情緒,給每個(gè)人造成的損失太無(wú)法衡量,甚至學(xué)生也不會(huì)原諒我。我真的很清楚我錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

此致

敬禮!

檢討人;xxx

20xx年xx月xx日

早退檢討書(shū) 篇2

公元20xx年x月x日,我沒(méi)能按照公司規(guī)定的時(shí)間(早晨9點(diǎn)15分前)趕到公司,拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠(yuǎn)、身體不適、公共汽車(chē)時(shí)間不好掌握等等,我個(gè)人認(rèn)為這是主觀上長(zhǎng)期以來(lái)在我頭腦中形成的嚴(yán)重資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮極端泛濫的結(jié)果,這種不良思潮泛濫的最直接表現(xiàn)就是自由散漫,把個(gè)人的困難凌駕于公司組織原則之上,置廣大公司員工的集體利益于不顧,置公司領(lǐng)導(dǎo)班子的威信尊嚴(yán)于不顧;置我們公司的企業(yè)文化宗旨于不顧;自私自利、自我放縱、丟棄原則、利欲熏心……我對(duì)我個(gè)人所犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首,感到無(wú)比遺憾,感到非??蓯u,感到無(wú)以復(fù)加的后悔與悲痛。

此時(shí)此刻,我流著眼淚,帶著無(wú)比悔恨的心情,默默地想:我個(gè)人的這次錯(cuò)誤,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是罪行。是的,我是在犯罪啊!如果公司每位員工都像我一樣遲到那么幾小時(shí),全體員工加起來(lái)就會(huì)遲到好幾十個(gè)小時(shí),我們一天的工作就不要干了。如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要干了。如果我們每年都這樣,公司也就會(huì)從地球上消失,這是多么嚴(yán)重而可怕的后果啊!由于我個(gè)人遲到那么幾十分鐘,就有可能導(dǎo)致全體公司員工丟掉飯碗,就有可能導(dǎo)致一個(gè)好端端的很有希望的公司垮臺(tái),想到這里,我的心在流血,也逾發(fā)為自己所犯下的嚴(yán)重罪行感到追悔莫及。

親愛(ài)的組織,親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻認(rèn)識(shí)到:我所犯的錯(cuò)誤是巨大的,后果是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的,代價(jià)是慘重的!為了嚴(yán)肅法紀(jì),殺一儆百,也為了讓公司廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行,我衷心懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)考慮對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的懲處——罰我在家閉關(guān)思過(guò)15天并給予口頭警告的紀(jì)律處分!唯有如此,才能夠真正做到執(zhí)法公平,同時(shí),也可以達(dá)到懲前毖后治病救人的崇高目的。

最后,我再次衷心希望公司全體員工以我為反面教材,拿我做一面黑色的鏡子,每天對(duì)照自己、檢查自己。倘能如此,我想今后類(lèi)似的悲劇就不會(huì)再上演,倘能如此,則吾幸甚,公司幸甚!

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早退檢討書(shū) 篇3

尊敬的紀(jì)檢部部長(zhǎng):

您好!今天,我懷著深深的歉意和愧疚,為我的行為作深刻的檢討。2011年3月3日20時(shí)03分,在距離晚自習(xí)下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候,我從教室后門(mén)溜走了。彼時(shí),我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后,紀(jì)檢部的成員來(lái)到教室檢查,發(fā)現(xiàn)包括我在內(nèi)的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚,您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為,您認(rèn)為,這分明就是目無(wú)法紀(jì)的代名詞。因此,您領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)檢部成員感到自己的責(zé)任重大,對(duì)我們這些后知后覺(jué)的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅而深刻的教育。在這樣充滿關(guān)懷和體貼的教育下,我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并對(duì)此做出深刻的反省和檢討。

一,作為一個(gè)學(xué)生,上課是我的義務(wù),也是我的最基本的責(zé)任。一個(gè)學(xué)生,他不上課,如何能獲得知識(shí),他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流,他如何能夠繼續(xù)努力進(jìn)步?上課是我獲得知識(shí)的最重要的途徑,然而我卻沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),罔顧學(xué)校的規(guī)章制度,無(wú)視班級(jí)的管理?xiàng)l例,這是我的第一大錯(cuò)。

二,私自脫逃,無(wú)視班委的存在。班委是經(jīng)過(guò)選舉被選出來(lái)的有出色能力和富有責(zé)任感的同學(xué),他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級(jí),他們勤勤懇懇默默無(wú)聞的為班級(jí)貢獻(xiàn)了他們的`汗水和努力,他們是班級(jí)的引領(lǐng)者。作為一個(gè)有責(zé)任心的班委,做好考勤工作,確認(rèn)每一個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責(zé),而我,一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級(jí)后腿的學(xué)生,沒(méi)有對(duì)自己的早退行為做出任何解釋,讓班委替我承擔(dān)了如此重大的責(zé)任,此為第二大錯(cuò)。我愧對(duì)于班委的無(wú)私奉獻(xiàn),愧對(duì)于他們的勤奮拼搏,和他們相比,更加反襯出我的愚昧無(wú)知,無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。

此致

敬禮

xxx

20xx年x月x日

早退檢討書(shū) 篇4

尊敬的:

今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對(duì)培訓(xùn)早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,保證每場(chǎng)培訓(xùn)不遲到,不早退是員工最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我認(rèn)識(shí)到自己需要為這場(chǎng)早退付出巨大的代價(jià),也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已并作出深刻檢討。我認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的.錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)培訓(xùn)工作的尊重不夠,以后我將對(duì)此類(lèi)培訓(xùn)有更清醒的認(rèn)識(shí),更多的尊重。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我特地寫(xiě)下這份檢討。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我改正的機(jī)會(huì)!

檢討人:

X年XX月XX日

早退檢討書(shū) 篇5

尊敬的培訓(xùn)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是貴公司一名員工,我特此寫(xiě)下這封檢討信,對(duì)我在培訓(xùn)課程中早退的行為表示深深的歉意。

在工作崗位上,我們不僅要學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,而且需要不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。作為一名年輕人,我深知對(duì)自己的要求比任何人都高。在日常工作中,我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面仍有所欠缺,因此我決定參加了貴公司組織的一次培訓(xùn)課程,以期在新的領(lǐng)域進(jìn)一步拓展自己的能力。

然而,事與愿違地,我在這次培訓(xùn)課程中早退了?;叵肫鹗掳l(fā)時(shí)的情景,我深感羞愧和懊悔。我清楚地記得當(dāng)時(shí)自己的想法,覺(jué)得培訓(xùn)內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)可能不太重要,所以決定提前離開(kāi)。這一決定是草率和不負(fù)責(zé)任的,不僅對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度表示了輕視,也對(duì)公司的培訓(xùn)部門(mén)和組織者表示了不尊重。

在培訓(xùn)課程結(jié)束后,我經(jīng)過(guò)反思以及傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)后,深感自己的錯(cuò)誤,并悔過(guò)自新的決心逐漸在心中堅(jiān)定。首先,我對(duì)我的行為表示真誠(chéng)的歉意。我的早退給培訓(xùn)部門(mén)帶來(lái)了不必要的麻煩,也暴露出自己在態(tài)度和思維上的不成熟。對(duì)于這次錯(cuò)誤,我愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,并接受公司相應(yīng)的處罰。

其次,我決定積極調(diào)整自己的態(tài)度和行為。我明白,只有通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)和參與培訓(xùn),才能提高自己的專業(yè)水平,并在工作中更好地為公司貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)從根本上意識(shí)到參加培訓(xùn)是自我提升的機(jī)會(huì),是公司給予我們的關(guān)懷和投資,需要我們?nèi)σ愿啊?/p>

最后,我會(huì)以身作則,向同事們和團(tuán)隊(duì)展示我的改變。我將自覺(jué)遵守公司的培訓(xùn)規(guī)定,不再違反任何學(xué)習(xí)紀(jì)律。我會(huì)積極參與培訓(xùn)課程,并在課后努力總結(jié)和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容,與團(tuán)隊(duì)成員分享我的收獲。同時(shí),我也會(huì)積極參與其他與工作相關(guān)的活動(dòng),并盡力發(fā)揮自己的能力,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

再次,我對(duì)我的早退行為向培訓(xùn)部門(mén)表示真誠(chéng)的道歉,并希望能夠得到您的諒解。我將把這次錯(cuò)誤作為自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),并不斷完善自己,為公司的進(jìn)步努力奮斗。相信通過(guò)我不斷的努力和改變,我可以從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),并取得更好的成績(jī)。

衷心感謝您對(duì)我的關(guān)注和支持!再次表達(dá)我對(duì)過(guò)去的行為表示的深深的歉意,并希望能夠得到您的原諒和指導(dǎo)。

謝謝!

此致

敬禮

[員工姓名]

早退檢討書(shū) 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

20XX年X月XX日,我提早放工,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思、深入自剖以后,我為自己的行為感到深深的慚愧和不安,在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深入檢討。

通過(guò)這件事,我感到這固然是件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是這段時(shí)間工作態(tài)度消極、對(duì)自己放松要求、工作作風(fēng)散漫的必定結(jié)果。這類(lèi)行為不但嚴(yán)重違反了企業(yè)的規(guī)章制度,同時(shí)也是一種疏忽集體主義、缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)的行為,是愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任的行為。

在這件事中,我還感到自己在工作責(zé)任心上仍然非常欠缺,在思想上仍然存在得過(guò)且過(guò)、混日子應(yīng)付的極端思想?,F(xiàn)在我深深地感覺(jué)到這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的偏向,也是一個(gè)極不好的苗頭。通過(guò)這件事讓我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己的不足,這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

發(fā)生這件事以后,我知道不管怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,因此,不管領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處罰我,我都沒(méi)有任何意見(jiàn),同時(shí)我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位作出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

在次,在今后的工作中,我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)自己作出以下保證:

1、不遲到不早退,嚴(yán)格遵守公司管理規(guī)章及制度。

2、工作期間不違反勞動(dòng)紀(jì)律,端正態(tài)度、進(jìn)步崗位積極性。

3、積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完本錢(qián)職工作。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)。

檢討人:XXX

20XX年X月XX日

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早退檢討書(shū) 篇7

早退檢討書(shū)范文精選

遲到早退都是非常不好的現(xiàn)象,下面橙子為大家精心整理了早退檢討書(shū)范文精選,僅供參考。 早退檢討書(shū)范文精選篇1:

今天我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),表示我對(duì)培訓(xùn)早退這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不早退的決心。

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,保證每場(chǎng)培訓(xùn)不遲到,不早退是員工最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我認(rèn)識(shí)到自己需要為這場(chǎng)早退付出巨大的代價(jià),也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到此事的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已并作出深刻檢討。我認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,對(duì)培訓(xùn)工作的尊重不夠,以后我將對(duì)此類(lèi)培訓(xùn)有更清醒的認(rèn)識(shí),更多的尊重。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下: 1、思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于參加培訓(xùn)的重視不夠。經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我早退的重要原因。試問(wèn):如果我很重視這件事情,我自己會(huì)無(wú)故隨意早退嗎這種行為雖然沒(méi)有擾亂其他參訓(xùn)人員,但沒(méi)有參加完整,沒(méi)有聽(tīng)到所有介紹的新業(yè)務(wù)和操作,會(huì)給以后的工作帶來(lái)被動(dòng),更無(wú)法教授柜員相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),無(wú)論給

支行或是分行的工作都帶來(lái)了隱患。既然有組織培訓(xùn),我就應(yīng)該好好參加,認(rèn)真學(xué)習(xí),今后絕不再出現(xiàn)此類(lèi)情況。

2、行為上的錯(cuò)誤:不應(yīng)該無(wú)故早退。對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)組織培訓(xùn)人員和其他參訓(xùn)人員的不尊重。組織培訓(xùn)人員花費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力組織這場(chǎng)培訓(xùn),為的是業(yè)務(wù)能順暢開(kāi)展;其他參訓(xùn)人員認(rèn)真聽(tīng)講,是為了掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí),更好地開(kāi)展工作,這些都是我沒(méi)有做的。這些都是讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心的問(wèn)題,試想:如果大家都懷著這樣的態(tài)度參加培訓(xùn),這項(xiàng)工作該如何順利有效地開(kāi)展所以,這不僅僅是對(duì)培訓(xùn)人員的不尊重,也是對(duì)大多數(shù)渴望得到業(yè)務(wù)知識(shí)的同事的不尊重。

3、對(duì)同事和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的早退如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有早退想法的同事做出這種不理智的行為。另外,早退了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)、行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

對(duì)于早退這種損人又不利己的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性。為了更好的向領(lǐng)導(dǎo)檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓領(lǐng)導(dǎo)、同事、自己督促改正我的錯(cuò)誤: 1、向領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向領(lǐng)導(dǎo)表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)行內(nèi)的有關(guān)規(guī)定,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不缺席,如有事應(yīng)該先向組織者請(qǐng)假。

3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各類(lèi)培訓(xùn)都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己多方面技能。作為營(yíng)業(yè)部主任,除了做好本職工作以外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己多方面的技能,掌握更廣泛的知識(shí),讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了團(tuán)隊(duì)的明天。

5、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。

對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng),希望得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒。并且向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故早退了。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)在往后的時(shí)間里能夠監(jiān)督我,提醒我,我一定不會(huì)再讓領(lǐng)導(dǎo)失望了。

檢討人:XXX XXXX年XX月XX日

早退檢討書(shū)范文精選篇2:

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

20xx年x月xx日,我提早放工,經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思、深入自剖以后,我為自己的行為感到深深的慚愧和不安,在此我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作出深入檢討。

通過(guò)這件事,我感到這固然是件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是這段時(shí)間工作態(tài)度消極、對(duì)自己放松要求、工作作風(fēng)散漫的必定結(jié)果。這類(lèi)行為不但嚴(yán)重違反了企業(yè)的規(guī)章制度,同時(shí)也是一種疏忽集體主義、缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)的行為,是愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任的行為。

發(fā)生這件事以后,我知道不管怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤,因此,不管領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處罰我,我都沒(méi)有任何意見(jiàn),同時(shí)我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為我單位作出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

檢討人:XXX XXXX年XX月XX日

早退檢討書(shū)范文精選篇3: XXX:

我在工作上存在夜班早退的情況,實(shí)在屬于是對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任?,F(xiàn)在我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省我的錯(cuò)誤。

作為一名工人,我的工作就是在上班8小時(shí)的時(shí)間里勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做好工作??墒俏覅s違反了單位規(guī)章,做出了夜班早退的錯(cuò)誤。分析我的錯(cuò)誤成因,由于最近我在私人問(wèn)題上存在一些困難,導(dǎo)致我心情不好。

可是我也很清醒地意識(shí)到我不應(yīng)該讓自身的私人問(wèn)題影響到工作上來(lái)。一來(lái)我的夜班早退行為觸犯了公司規(guī)章制度,二來(lái)我的行為也直接給同學(xué)樹(shù)立了不良范例??偠灾?,我是做錯(cuò)的了,而且做得非常不對(duì)。

這次領(lǐng)導(dǎo)愿意原諒我不給我嚴(yán)重處分,我感到很感激領(lǐng)導(dǎo)。為此,我一定要從中自身方面尋找原因,在今后相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里努力工作,不再做出任何觸犯單位規(guī)章制度的行為了。同時(shí),我也要清醒意識(shí)到目前工作上出現(xiàn)的一些問(wèn)題,這些工作任務(wù)是很緊迫的,急需我拋開(kāi)其他紛擾,認(rèn)認(rèn)真真地投身到這一段工作當(dāng)中。

最后,我還是要向領(lǐng)導(dǎo)懇求原諒。

檢討人:XXX XXXX年XX月XX日

文章僅作為參考使用,請(qǐng)依據(jù)實(shí)情需要另行修改編輯(2020年2月22日星期六)

早退檢討書(shū)

大學(xué)上課早退檢討書(shū)

早退學(xué)生檢討書(shū)

早退學(xué)生檢討書(shū)

早退學(xué)生檢討書(shū)

早退檢討書(shū) 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

對(duì)于此次沒(méi)有和您申請(qǐng)就隨意在工作中早退的事情,我在此向您真誠(chéng)的道一聲:“抱歉!”

俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。想要做成事情,紀(jì)律是必不可少的事情。而想要公司順利的發(fā)展和進(jìn)步,公司的規(guī)定也同樣是不能缺少的!作為您管理的員工,作為公司xx部門(mén)的一份子!嚴(yán)格遵守紀(jì)律,保證工作能準(zhǔn)確且及時(shí)的完成就是我的職責(zé)!但在這次的工作中,我不僅沒(méi)有按時(shí)完成自己的職責(zé),甚至還沒(méi)有到下班時(shí)間,就匆匆離開(kāi),沒(méi)有和您打招呼!這件事情,實(shí)在是非常惡劣,非常的不負(fù)責(zé)!

回顧這次的錯(cuò)誤,我感到很抱歉,這是我在工作責(zé)任上的疏忽和懈怠。當(dāng)時(shí)的情況對(duì)我而言其實(shí)十分緊急。因?yàn)榧抑型蝗挥惺?,我必須趕緊回家處理。時(shí)間緊急,加上當(dāng)時(shí)心情緊張,一時(shí)間竟忘了和您交談,得到您批準(zhǔn)。結(jié)果釀成了這樣的錯(cuò)誤,不僅影響了自己的工作,更對(duì)公司的紀(jì)律造成了嚴(yán)重的破壞!對(duì)此,我真的很對(duì)不起!

經(jīng)過(guò)反思,我意識(shí)到自己這次的問(wèn)題的嚴(yán)重性!這樣的行為,不僅僅是公然對(duì)紀(jì)律的破壞,更是的對(duì)領(lǐng)導(dǎo),以及認(rèn)真遵守紀(jì)律的同事們的不尊重!這會(huì)引起其他同事的想法,甚至帶來(lái)更多的錯(cuò)誤隱患!這些問(wèn)題,我在當(dāng)時(shí)都沒(méi)有意識(shí)到,也沒(méi)有考慮自己會(huì)給其他人帶來(lái)怎樣的影響。這是作為一名xx員工所不應(yīng)該的。

反思自己,我通過(guò)自我的反省,意識(shí)的到自己這次問(wèn)題并不僅僅是因?yàn)槭虑榫o急,更多的還有我自身的責(zé)任意識(shí)我態(tài)度問(wèn)題。

回顧自己的情況,作為xx公司的一名員工,工作期間我應(yīng)該重視自己的工作,但更應(yīng)該注意的是我們集體的紀(jì)律和氣氛!因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)集體!雖然事情緊急,甚至來(lái)不及請(qǐng)假寫(xiě)假條。但我也可以和領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)單反應(yīng),讓領(lǐng)導(dǎo)了解一些情況后好對(duì)后續(xù)工作做好安排!甚至,就算我匆忙離開(kāi),但在趕路的時(shí)候,在坐車(chē)的時(shí)候,我仍有很多機(jī)會(huì)去完成自己的責(zé)任,哪怕是簡(jiǎn)單的發(fā)送一句信息!但我沒(méi)有做,我不僅被焦急沖昏了頭腦,更是沒(méi)有對(duì)紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感!這是我錯(cuò)誤的核心!

此次反省,我重新意識(shí)到了自己的責(zé)任,意識(shí)到工作也是十分重要的一份責(zé)任!為此,在今后的工作和生活方面,我也一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己,改進(jìn)自己,還望您能原諒我,給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)。給您帶來(lái)的不便,實(shí)在非常抱歉!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

早退檢討書(shū) 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先本人要對(duì)昨天早退的事情作出深刻檢討。昨天是周五,也是公司每周一次的工作總結(jié)的'時(shí)候。一般都是下班之后半小時(shí)內(nèi),每個(gè)人把這周的工作做出一個(gè)總結(jié),以便于下周工作的開(kāi)展。

而本人昨天由于有點(diǎn)私人的事情,未經(jīng)經(jīng)理批準(zhǔn),擅自提前半小時(shí)離開(kāi)了公司,沒(méi)能參加公司全體的周五例會(huì)。本人的這次早退事件對(duì)公司造成了極為不好的影響。本人在此保證:絕不會(huì)再有類(lèi)似早退的事情發(fā)生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)自我反省300字


我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省,我們?cè)趯?xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的萬(wàn)能檢討書(shū)300字(精選7篇),希望對(duì)大家有所幫助。

檢討書(shū)自我反省300字 篇1

親愛(ài)的老師:

您好!

我是xx的xx,在此對(duì)x月xx號(hào)星期日晚上遲到一事做深刻檢討。星期天回家由于路上等車(chē)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)且加之正值下班兒高峰期,交通擁堵,路上等車(chē)近一個(gè)小時(shí)造成沒(méi)能按時(shí)返校,遲到了近xx分鐘,同時(shí)也是對(duì)我們xx集體的一種不光彩,使系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我,對(duì)我們班都留下了極為不好的印象。

究其根本,談其關(guān)鍵,還是對(duì)時(shí)間關(guān)念的一種莫視和放松,從而導(dǎo)致了我的遲到。世界上沒(méi)有后悔藥。事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事為警,借此檢查為契機(jī)。從現(xiàn)在起,提高自身對(duì)時(shí)間的警覺(jué)性。

在此,我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,接受老師對(duì)我的處分,并且也向老師保證,保證以后不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤,保證以個(gè)星期天都在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間里按時(shí)返校。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)自我反省300字 篇2

尊敬的老師:

您好!

開(kāi)學(xué)第一天就遲到是我的不對(duì),第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級(jí)拖了后腿。這些都怪我自我,在上星期學(xué)校和教師一再?gòu)?qiáng)調(diào)不要遲到,可我因?yàn)樵诖采隙嗨艘粫?huì)兒,導(dǎo)致上學(xué)遲到。

遲到違反了學(xué)校里的規(guī)章制度,理應(yīng)受到教師的批評(píng),并且虛心理解。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象,給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣,阻礙了班級(jí)的發(fā)展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實(shí)也是十分嚴(yán)重的,反映了學(xué)生態(tài)度的好壞,體現(xiàn)了該學(xué)生沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)定不移的毅力。這件事對(duì)于對(duì)我期待很高的教師和家長(zhǎng)也是一種傷害,辜負(fù)了教師和家人的期望,同時(shí)也違背了自我的心愿。這些都能夠體現(xiàn)出遲到的嚴(yán)重性,我此刻已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了這些。在今后的學(xué)習(xí)中,必須不能遲到。

我期望教師能給我一次將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),雖然問(wèn)題十分嚴(yán)重,可是我會(huì)努力地學(xué)習(xí),不會(huì)再次違反學(xué)校里的規(guī)章制度,把這一次的事情當(dāng)作一面鏡子,時(shí)刻警戒自我,約束自我,提醒自我。這次我意識(shí)到遲到的嚴(yán)重性,僅僅做到以上這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在日常生活中,我要多幫忙教師和家人,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),一齊努力學(xué)習(xí),要為班級(jí)爭(zhēng)光。以后做事之前要想為別人著想,要為團(tuán)體著想。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討書(shū)自我反省300字 篇3

尊敬的班主任老師:

我曠課行為的發(fā)生充分說(shuō)明了我欠缺對(duì)于“學(xué)習(xí)重要性”的認(rèn)識(shí),我身為一名初中生,本職任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)我能夠做點(diǎn)什么,顯然我什么也做不起來(lái)。

人就像一棵樹(shù)木,并且能夠行走。知識(shí)就是我們生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分,學(xué)校就像陽(yáng)光。試問(wèn),樹(shù)木脫離了陽(yáng)光如何能夠茁壯生長(zhǎng),緊靠夜晚的星光點(diǎn)點(diǎn)、緊靠一些螢火蟲(chóng)發(fā)出的微光能夠提供足夠的光源嗎,顯然是不足夠的。

而我起初恰恰是沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn),才會(huì)做出曠課這一幼稚的錯(cuò)誤的行為?,F(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,我終于知道自己錯(cuò)在哪里了。

今后我一定不會(huì)再犯了,一定珍惜在學(xué)校每一天的寶貴學(xué)習(xí)時(shí)間。

此致

敬禮

檢討人:

檢討時(shí)間:

檢討書(shū)自我反省300字 篇4

尊敬的老師:

我從小到大就覺(jué)得我很不聽(tīng)話也很不懂事,不過(guò)現(xiàn)在我要總結(jié)一下我的壞習(xí)慣,把我以前的不聽(tīng)話不懂事給改掉。

現(xiàn)在我要每節(jié)課上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不管是什么課,體育課呀,美術(shù)課呀等等,都要上課認(rèn)真聽(tīng)講。也要尊敬長(zhǎng)輩,爸爸媽媽爺爺奶奶一些人。

記得我小時(shí)候讀二年級(jí),我對(duì)語(yǔ)文課非常的討厭,就和一個(gè)同學(xué)逃課躲在了一個(gè)很大的垃圾桶里面玩,后來(lái)我就和我的同學(xué)看到了兩個(gè)同學(xué)來(lái)找我們兩個(gè)人。后來(lái)他們都找不到玩我們兩個(gè)同學(xué)就走了,后面被一個(gè)人給找到了我們兩個(gè)人,接著我們兩個(gè)人被送到了老師的辦公室里面,被老師臭罵了一頓而且老師還叫我們兩個(gè)人寫(xiě)檢討書(shū)?,F(xiàn)在我上課一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

以后我一定要認(rèn)真爭(zhēng)取考好成績(jī)!

檢討人:XXX

時(shí)間:20XX年XX月X日

檢討書(shū)自我反省300字 篇5

尊敬的單位經(jīng)理:

您好!

在此向您遞交這份工作失職違規(guī)的檢討書(shū),以表達(dá)我對(duì)自己工作態(tài)度不端正、違反公司工作規(guī)定的無(wú)比愧疚心情。

對(duì)于我的工作失職,我覺(jué)得很大程度上是因?yàn)槲业膽B(tài)度不端正、對(duì)工作怠慢與疏忽,我沒(méi)有很好地遵守公司規(guī)章制度,沒(méi)有對(duì)自己工作嚴(yán)格要求,沒(méi)有嚴(yán)肅履行自己職責(zé)義務(wù)。

我的工作失職違規(guī),也是最令自己感到心痛的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分地暴露出我在思想上、工作意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺,在工作操守上存在嚴(yán)重怠慢和疏忽。

我主觀的認(rèn)識(shí)不深刻,給我犯下如此工作埋下了隱患。而從發(fā)展的角度上分析,我個(gè)人這樣的工作失職違規(guī)的錯(cuò)誤如果不加以改我這樣的工作失誤違規(guī),對(duì)于公司的日常業(yè)務(wù)秩序與規(guī)范管理造成了一定程度的消極影響。

在此,我向經(jīng)理同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說(shuō)一句:非常抱歉,我錯(cuò)了!

此致

敬禮

檢討人:

檢討時(shí)間:

檢討書(shū)自我反省300字 篇6

尊敬的班主任老師:

在此,我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調(diào)換座位的檢討書(shū),以作深刻的反省與檢討。此次錯(cuò)誤發(fā)生以后,我做了深刻反思,徹底認(rèn)識(shí)到自身行為錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,特此反省,懇求原諒。

回顧錯(cuò)誤,我擅自與趙同學(xué)調(diào)換課堂座位,上課期間就是為了講話能夠?yàn)榱撕猛?。我沒(méi)有顧忌到自己的行為已然嚴(yán)重違反班級(jí)規(guī)章紀(jì)律,嚴(yán)重地影響了周?chē)瑢W(xué)的課堂學(xué)習(xí)。我的行為是錯(cuò)誤的,后果是嚴(yán)重的,產(chǎn)生的不良影響是不容質(zhì)疑的。

現(xiàn)如今,我坦然地面對(duì)錯(cuò)誤,真誠(chéng)地表示悔意。并且向您做出鄭重保證:從今往后,我必然要努力改正錯(cuò)誤,堅(jiān)決遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,再也不私自與同學(xué)調(diào)換座位了。除此以外,我還有嚴(yán)肅端正自身不良思想,杜絕貪玩求趣的散漫主義思想,以坦然樸實(shí)地為人態(tài)度對(duì)待班級(jí)生活。

最后,我再次向您和所有受我影響的同學(xué)表達(dá)愧疚與歉意。

此致

敬禮

檢討人:

檢討時(shí)間:

檢討書(shū)自我反省300字 篇7

尊敬的xx老師:

您好!

今天上午課間體息時(shí),我仗著自己身強(qiáng)力壯,欺負(fù)同班的同學(xué)。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學(xué)們中造成極壞的影響,也違反了校紀(jì)校規(guī)?,F(xiàn)為此專門(mén)做出檢討,請(qǐng)老師和同學(xué)們對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育。

我身為少先隊(duì)員,卻欺辱弱小同學(xué),這種行為確實(shí)給少先隊(duì)和學(xué)校臉上抹了黑,自己臉上也無(wú)光彩。事后,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的批評(píng)。我認(rèn)識(shí)到了事件性質(zhì)的嚴(yán)重性,也從反面深刻地教育了我,觸動(dòng)了我。在此,我鄭重地向那位同學(xué)道歉,向老師和同學(xué)們認(rèn)錯(cuò),保證今后不再發(fā)生類(lèi)似事情。

今后。我一定從中吸取教訓(xùn),要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,做一個(gè)合格的少先隊(duì)員。

老師和同學(xué)們,請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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