科學學習計劃
發(fā)布時間:2023-10-31 科學學習計劃科學學習計劃精選。
不為明天做好準備的人是沒有未來的,在幼兒教育工作中,我們都有會準備一寫需要用到資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?有請閱讀小編為你編輯的科學學習計劃精選,大家不妨來參考。希望你能喜歡!
科學學習計劃【篇1】
科學學習計劃
作為一個學生,在學習生活中,科學學習是不可或缺的一個方面??茖W學習不僅可以幫助我們更好的了解自然萬物,還能培養(yǎng)我們對于世界的敏銳感知能力和嚴謹?shù)乃季S能力。因此,制定一個科學學習計劃并認認真真踐行它對于我們的成長和學習都是至關重要的。
首先,制定好學習計劃,強化科學學習習慣??茖W學習主要包括幾個方面:物理、化學、地理、生物等。首先,我會在每個學期開始之前認真地查看學校學習計劃,了解學習內(nèi)容,然后制定好自己的學習計劃。每個星期我會按照自己的計劃在指定的時間內(nèi)完成對應的學科學習。另外,我會在學習期間不斷總結(jié),將學到的知識分門別類地歸納總結(jié),以便于自己能夠更好地記憶和掌握。
其次,多渠道獲取知識,保證學習效果。除了學校的教學內(nèi)容外,我們還可以通過其他途徑獲取和了解科學知識,比如閱讀科普類書籍、觀看科學類節(jié)目和網(wǎng)站等。其中一些資源是免費的,經(jīng)常更新的,而且提供的信息十分豐富。我們需要對這些資源進行有效的篩選,挑選出質(zhì)量高、內(nèi)容廣泛的資源來獲取知識。
第三,積極參與科學實踐活動??茖W實踐活動是一個十分重要的科學學習方式,通過科學實踐,學生可以親自動手,感受到自己所學的知識的真實性和實踐性。因此,我們需要積極參與校內(nèi)和校外的各種科研和實驗活動,例如參加實驗室開放日、參加科技論壇、參加科學考察和比賽等。這些活動既可以讓我們更好地了解自己的科學實力,也能讓我們與其他有志于積極學習科學的同學交流互助,促進自己在科學上的提高。
最后,要把科學學習與生活實踐相結(jié)合。生活實踐中有很多和科學相關的項目,例如學習植物學可以在家中種植一些小花小草,觀察它們的生長特點;學習物理化學可以通過自己的實際實驗來驗證或推證知識點。把科學學習和實踐相結(jié)合,既有利于推廣科學,又能加深我們對學習內(nèi)容的理解和記憶。
綜上所述,科學學習計劃的制定和執(zhí)行是一個良好的學習習慣養(yǎng)成和科學素養(yǎng)提高的過程。我相信只要經(jīng)過努力,每個學生在科學學習方面都能達到自己想要的成就。
科學學習計劃【篇2】
內(nèi)容預覽:當清單發(fā)送到我們部門時,我們感到非常興奮,因為這是我們項目部門在一月份的結(jié)果。同時,我們也承受著巨大的壓力。我們必須在短時間內(nèi)做好與礦方的月度報告和結(jié)算工作。
在這中間,一個定額的編碼錯誤,一個系數(shù)的漏乘,就有可能使我們損失少則幾千,多則幾萬,甚至幾十萬,我們能不細心嗎?我們能不謹慎嗎?我們能不負責嗎?
這是工人們血和汗的成果啊!在計劃科的這段時間,使我深知“我的崗位我負責”重要性!“我的崗位我負責”,“責任重于泰山”這是我們要長期恪守的信念。
在人生的旅途中,責任伴隨著我。由于在崗不負責,責任意識的淺薄,總是讓我們看到一……煤炭計劃科科學發(fā)展觀演講稿……談論,畢竟我加入到**五公司一處這支龐大的隊伍中不到四個月,在這短暫的時間里,要把“我的崗位我負責”這話題談的很深,也不太現(xiàn)實,但我要把自己微薄的感受講給大家。經(jīng)過四個月的磨合,我已經(jīng)與我的同事建立的良好的友誼,他們都很幫助我,使我感受到了親情般的溫暖,是他們使我盡快熟悉起了這里的業(yè)務流程、工作內(nèi)容,使我的所學得到了實際的運用,為我創(chuàng)造了更多的發(fā)展空間!
同事工作態(tài)度認真,作風嚴謹,忘記為了保護作者權益,請注冊或登錄
……黑黑的煤塵!“滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑”的詩句,淋漓盡致,惟妙惟肖的刻畫出了礦工們的艱辛!在這惡劣的環(huán)境下,礦工們正是用“我的崗位我負責”的這種態(tài)度,積極的奮斗在一線的現(xiàn)場。
我感嘆“礦工,地下太陽的使者;礦山,奉獻大愛的源泉!”當我再次看到從礦井上來的工人時,內(nèi)心油然而生一種敬意,一種親切感,看到他們堅定的步伐,那黑色的身姿,使我悠然覺得自己和他們的心靠近了很多很多!“我的崗位我負責;我在崗位你放心!
”,我們一處的明天會更加燦爛,我們一處的明天會更加的美好!我的演講完畢,謝謝大家!
科學學習計劃【篇3】
做一份完善的學習計劃是提升學習效率的一個重要方法,它能夠?qū)W習進行一個系統(tǒng)的規(guī)劃和籌備,能夠保證我們進行的都是所能夠想到的最優(yōu)的學習方式并且最大化的有效利用時間,從而大幅提高學習的效率。以下是我對預科的一年學習所進行的規(guī)劃:
一、主要時間分配:
在預科中我們的主要科目包括有:語文、數(shù)學、英語、化學、物理、計算機和思想品德。其中語文只有星期二有課、化學只有星期五有課,并且自習課時間較多,特別是星期四有五節(jié)自習課等等的信息,可以使我們的自由支配時間按照上課的規(guī)律有效的利用。星期天晚上的自習課是新的一周第一次自習課,所以應該先過渡一下,先預習物理課以及數(shù)學課即將要上的內(nèi)容,熟悉下節(jié)課的知識并標記出重難點。然后預習英語的相關內(nèi)容,并標記課文以及單詞。預習和標記都不用做得太過詳細,只需將重難點標記出來能夠輔助自己有效的即可,而復習暫時不進行。星期一只有晚上有自習課,而星期二的課程只有語文。所以在星期一的晚上一定要預習以及復習的只有語文的知識。而語文占用不了太多的時間,所以剩余的時間可以進行當天課程的仔細歸納整理,復習課本知識及聽課筆記。星期二下午有三節(jié)自習以及晚上的晚自習,可以用來進行星期三課程的預復習。星期三早上有數(shù)學以及物理(單周有計算機),而下午有思想品德。課程較多,但是主要還是進行數(shù)學以及物理的學習,計算機為輔,思想品德為次??沼嗟臅r間可以用來提前完成課后的練習,以減輕之后的學習負擔。
星期三亦只有晚上有自習課的時間,這段時間可以用來進行星期四英語的預習及鞏固,以及對本日課程的復習。主要以英語的預復習為主,若有多余時間才進行本日的知識鞏固。星期四的上午有兩節(jié)自習課的時間,可進行昨日的知識鞏固或者英語課上的回顧。而下午為去圖書館的時間,應選擇隔周去圖書館查找相關的學習資料以及豐富自己的知識面,學習到更多除了書本之外的知識以提升自身的價值。而晚自習以及不去圖書館時的下午自習時間可進行星期五的物理化學的預復習,或者可以閱讀借閱來的書籍。而星期五至星期日主要是放松休息的時間,可根據(jù)本周的預復習情況將未跟上進度的科目課本帶回家進行學習,并在游戲之余抽出時間來進行電腦的上機訓練。
二、各科學習方式:
語文:我們的語文有《應用寫作》以及《普通話》兩本課本?!稇脤懽鳌分饕M行寫作格式的學習以及規(guī)范表達的學習。對于這門課,我們應該要熟悉各種不同文體方式的格式以及其基本的組成要素,并在有空時進行簡要的寫作練習以鞏固;還要常搜索不同的范文進行閱讀學習,仔細觀察別人用語的規(guī)范以及格式、排版。對于《普通話》,應在早讀以及晚讀進行練習,且下載語音與自己相比較找出自己的不足之處,并進行同音異形字的熟悉。在早晚讀時偶爾轉(zhuǎn)換形式進行三分鐘演講的練習并計時。數(shù)學:此科目我們主要學習的是微積分的內(nèi)容,微積分的基礎是以前學過的函數(shù)以及導數(shù)的內(nèi)容,所以已學知識的部分可以提前自己進行學習,并比較與原來學習時某些內(nèi)容與方法上的不用之處,在難點以及不懂的地方進行標注,以便上課時得以疏通解答。進行數(shù)學的預習主要在概念、公式、以及例題上下功夫,要將概念和公式從中標記出來,并且熟記公式。在看例題時應該先自己做一遍,寫完之后再與例題進行比照,注意例題解答所用的方法并且與自己的方法進行比較并權衡利弊;即使所用的方法大致相同也要注意課本上的規(guī)范用語以及答題的格式以便今后答題更為規(guī)范。要隔三五天就將之前學過的公式以及解題方法復習一遍以牢記。
英語:此科目主要分為聽力、語法、詞匯量以及閱讀這幾個方面。在聽力方面,其一是一定要在課堂上認真的進行聽力練習并做好答題筆記;其二是在課后要再次用以聽過的聽力文段進行聽力練習,看寫出的內(nèi)容是否能夠接近于標準答案。并且要多次聽同一個聽力文段進行自己的能力檢測。還可以通過聽英文歌曲以及看英文電影來鍛煉自己的聽力水平。在語法方面,可以通過多做一些單項選擇題并且做四級的單項選擇題,從中掌握英語中的大部分語法規(guī)則以及記憶一些新的單詞并且訓練出一定的語感。在詞匯量方面,首先一定將講課本上的單詞熟背,可以通過課文閱讀來輔助記憶,每天至少讀一次單詞。如有空余時間可以開始背四級的英語單詞為今后的英語4級考試進行準備。偶爾還可以通過同桌之間的聽寫來鞏固對單詞的記憶。在閱讀這一方面,做練習時首先要看的不是文段,而是看問題問的是什么,然后才根據(jù)問題中所提及的內(nèi)容從文章中尋找答案,這樣能提高做題的速度。而在做完練習之后則要將每一個不認識的單詞都查閱出來并且進行中文標注,這樣能夠在做閱讀練習的同時進行單詞的`記憶。對于課本中的閱讀文章不僅要進行熟讀并且還應背誦下來,不僅能從中鍛煉自己的語感,還能從句子中學到一定的語法規(guī)則,對于今后做閱讀理解的題型也有會所幫助。
物理:這科主要學習的還是高中的時候?qū)W習的內(nèi)容,比如勻加速直線運動、牛頓力學等等。所以對于物理這一科可以超過老師講課的進度來自學一部分。物理課本中雖然學習的大致方向是與高中相一致的,但是內(nèi)容上卻比高中要復雜許多,特別是解題方式上的不同,運用了數(shù)學與物理相結(jié)合的高效率的解題方式。所以物理的學習上首先要自己學習其中大部分的內(nèi)容,將新出現(xiàn)的知識以及看不懂的知識標注出來,使課堂上能夠合理分配注意力:對于已經(jīng)懂的地方可以放松一些,而不清楚的地方就要仔細一些。合理的分配注意力能夠使自己一節(jié)課下來不至于太勞累。而在自學時應采用與數(shù)學相同的學習方法,牢記公式概念的同時要多看例題。例題采用先寫后比對的方式,在過程中要理清解題的思路并充分掌握答題模式。總的來說,物理的著重點主要在答題的方法上。
化學:這門課比以前學習的要更深入一個層次。比如學習到、以及。而這些都是從以前高中時學習的(濃度壓強)中延伸而出的內(nèi)容。所以對于化學的學習,應該由淺及深、由表及里的學習。淺和表這一方面由自己進行學習,通過結(jié)合高中時所學的內(nèi)容,將容易的部分先自行掌握。而對于深的部分,可以先將概念以及公式熟悉一遍,為之后聽課做好準備,這樣可以提高聽課的效率?;瘜W還有實驗的部分,對于實驗最重要的就是對于實驗報告的準備工作。在實驗之前要將實驗的目的、器材、步驟以及內(nèi)容都預習填寫完畢,并且將實驗時要注意的有關事項也都記下,使實驗時能夠按照實驗報告有條不紊的進行實驗,提高實驗的效率。并在課余時間偶爾翻看實驗儀器的名稱以及使用方式,以鞏固好實驗的基礎。
計算機:此課是在大學之后將會比較重要的一門課。計算機將會有“計算機二級”證書考取的機會,所以不能夠懈怠。計算機是隔周才會有一次課,理論課一節(jié)、上機課一節(jié),所以時間比較少。正因為時間比較少,所以老師在理論課上會進行非??焖俚闹v解,這就需要課前做好充分的練習。課前要將課本預習至少四小節(jié),將計算機的主要硬件專業(yè)名詞等標注出來并且加以記憶,對于程序的運用以及特點也要加以注意。在課后還要通過反復的記憶來鞏固知識,并且可以通過做題的形式來輔助鞏固。上機課主要是對于計算機基本軟件的學習,例如PPT。所以不用花太多的時間去練習,只需在周末利用一些時間將歷年計算機考試的上機試題粗略練習一下即可。思想品德:這門課程的老師是一位非常有活力的老師,而上課時講的內(nèi)容基本上是課本延伸以外的內(nèi)容。所以,對于課本的預習一定要做好。課本上基本上是一些對于大學以及社會的基本介紹和人與人相處的方式、做人的道理等內(nèi)容,所以不必花太多時間去學習,只要看一遍粗略記憶即可。而老師課堂上說的也是一些在社會上需要知道的基本生存技能的問題,所以也要認真聽講,有必要時做些筆記。
科學學習計劃【篇4】
數(shù)學學習計劃范文:
為了提高自己的數(shù)學成績,我制定了以下的學習計劃:
1、每天花30分鐘練習數(shù)學題目,培養(yǎng)計算速度;
2、每周進行拓展學習,尋找數(shù)學應用場景,激發(fā)學習興趣;
3、參加學校數(shù)學競賽和其他數(shù)學比賽,增強自信和考試技巧;
4、平時積極請教老師,及時消化和反思自己的錯誤。
語文學習計劃范文:
為了提高自己的語文水平,我制定了以下的學習計劃:
1、每天堅持閱讀好書,學習優(yōu)秀的作文和語言表達方法;
2、通過背誦、默寫等方式加強詞匯、句型積累;
3、每周進行寫作練習,積累實踐經(jīng)驗和改進缺點;
4、加強對經(jīng)典詩詞、名著等的學習和欣賞,提升自己的'文學素養(yǎng)。
英語學習計劃范文:
為了提高自己的英語能力,我制定了以下的學習計劃:
1、每天堅持聽、說、讀、寫的英語練習,鍛煉語感和口語表達能力;
2、加強課堂外的英語環(huán)境,如英語電影、英文歌曲等的欣賞,增加詞匯量和聽力水平;
3、通過參加英語角、英語競賽等活動,增強語言運用能力和信心;
4、積極請教老師,針對自身問題進行針對性的學習。
物理學習計劃范文:
為了提高自己的物理成績,我制定了以下的學習計劃:
1、認真聽講和記筆記,理解老師授課內(nèi)容;
2、積極做題,強化基本概念和計算方法;
3、完成老師布置的實驗報告,鍛煉實驗設計和觀察能力;
4、通過閱讀相關科普文章等拓展物理應用的領域,提高對物理學科的興趣。
科學學習計劃【篇5】
兒科學習計劃——孩子健康成長的重要保障
作為父母,我們都希望孩子健康成長,無病無痛。但是孩子身體體質(zhì)較弱,易受疾病侵襲,因此我們需要關注孩子的健康問題,及時預防和治療各種疾病。這就需要我們了解一些基本的兒科常識,制定科學的兒科學習計劃,保障孩子的健康成長。
一、 兒童常見病及預防
兒童常見病有許多,包括感冒、咳嗽、腹瀉、發(fā)熱等。為了避免孩子患上這些疾病,我們應該從預防入手,注意以下幾點:
1.兒童飲食健康。孩子飲食無規(guī)律或選擇不健康的食品容易引發(fā)腸胃病等問題,因此我們應該幫助孩子養(yǎng)成健康的飲食習慣,飲食要注意搭配和衛(wèi)生。
2.保證室內(nèi)通風??諝獠涣魍ㄈ菀讓е率覂?nèi)空氣污染,孩子易受到感染,因此我們要養(yǎng)成每天通風的習慣,增強室內(nèi)空氣質(zhì)量。
3.注意個人衛(wèi)生。孩子的個人衛(wèi)生需要特別注意,要經(jīng)常洗手,保持口腔衛(wèi)生,避免患上口腔炎等疾病。
二、 兒童心理健康
孩子的心理健康同樣重要,需要得到家長的關注和重視。如何讓孩子心理健康快樂成長?我們要做到以下幾點:
1.陪伴孩子。家長可以花更多的時間與孩子交流互動,陪伴孩子成長,給予孩子更多的關注和安全感。
2.了解孩子。家長要了解孩子的實際需要和內(nèi)心世界,盡量滿足孩子的需求,讓孩子感受到被理解和關愛。
3.避免負面情緒。家長要避免在孩子面前表現(xiàn)出負面情緒,保持輕松愉快的家庭氛圍。
三、兒童各階段的發(fā)育特點
孩子的成長階段不同,需求也不同,家長需要了解孩子各個階段的發(fā)育特點,給予孩子合理的教育和引導。
1.幼兒期。在幼兒期,孩子的身體機能還不健全,需要家長給予充分的撫慰和照顧。
2.學齡期。在學齡期,孩子的學習能力不斷增強,家長要注重教育和引導孩子,培養(yǎng)正確的學習態(tài)度和好習慣。
3.青春期。青春期是孩子成長的重要過程,家長要多關注孩子身心發(fā)展,并注意孩子自我認知和自我控制的培養(yǎng)。
四、急救知識
作為父母,我們需要掌握一些基本的急救知識,遇到孩子突發(fā)病情時,能夠及時采取正確的急救措施,爭取時間救治。
總之,作為一名父母,我們不僅要注重孩子的學習和成長,更要關注孩子的健康和心理發(fā)展。家長應制定科學的兒科學習計劃,不斷學習兒科常識,提高自己的才能水平,為孩子提供最好的照顧和保障,讓孩子健康快樂成長。
科學學習計劃【篇6】
這學期擔任理科高二11班班主任。感覺肩上擔子很重。如何才能充分調(diào)動每個學生的積極性,讓自己的學習潛能發(fā)揮到極致?我的班主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)在,二年級11班這學期的工作計劃如下:
第一,班級基本情況
班上有52個人。男生31人,女生21人,住宿生32人,住宿生20人,體育特長生2人。班里男同學比較多,面對學習意識差的問題,需要更多的檢查和監(jiān)督。女生雖然少,但是要注意自己的思想和情緒。全班平均成績不理想,尖子生也不突出。
第二,認清形勢,搞好班級穩(wěn)定
告訴學生高考的嚴峻形勢。高二就像一塊跳板,一個承前啟后的舞臺!高二是高中生活的關鍵??梢哉f,高二是高三最難把握的一年。針對這種情況,一定要做好有志教育,立志有志,自強不息;第二,要培養(yǎng)學生準備持久戰(zhàn);第三,要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞精神。讓學生明白,只要有信心,努力學習,為自己的目標奮斗,就一定會成功。
第三,這學期的重點
指導學生干部工作,依靠干部和班級集體的力量,進一步形成良好的班級氛圍和學風。加強后進生的教育改造,通過“激勵教育”和“成功教育”的手段引導和改造后進生。
組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想、愛國主義和集體主義的思想教育;廣泛開展愛校愛班等活動;組織各主題班會;學習《校規(guī)》、《校規(guī)》,認真執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前的心理輔導。
第四,采取的措施
1、注重養(yǎng)成教育:培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣是學生成長進步的必要條件,良好的行為習慣對一個人的終身發(fā)展大有裨益。因此,在課堂上進行良好品德的培養(yǎng)教育是非常必要的。根據(jù)學生思想的實際情況,并與學校德育密切配合,本學期將從不同方面和角度對學生進行定期培訓。重點實施《中學生日常行為規(guī)范》,讓學生逐步形成良好的品德、行為習慣、學習習慣和積極的學習態(tài)度,不至于讓一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分班級授課,加強對后進生的指導,從關愛學生的角度去理解和關愛學生。與學生和家長溝通,及時了解學生的心理變化,掌握他們在成長道路上的發(fā)展。
3、及時了解學習情況:準確把握學生對知識的掌握程度,因材施教,重點難點上下功夫,促進全班穩(wěn)步扎實的進步。
4、家庭教育的結(jié)合:始終與學生家長保持聯(lián)系,使學校教育與家庭教育有機結(jié)合。要用心做好后進生的轉(zhuǎn)化,兩頭抓,中間促,讓全班真正成為團結(jié)向上的班級。
科學學習計劃【篇7】
科學學習計劃
科學是人類認知世界的一個重要工具和方法,通過科學的探究和研究,我們可以更深入地了解自然界和社會現(xiàn)象,為實現(xiàn)社會進步和人類福祉做出貢獻。因此,科學學習對于我們每個人都非常重要。為了更好地學習科學,我制定了一個科學學習計劃。
一、學習時間規(guī)劃:
科學學習需要長時間地積累,因此我制定了一個長期的科學學習計劃。我每天晚上會抽出1-2小時的時間來學習科學知識。同時,我還會在周末或假期的時間里,進行更加深入和系統(tǒng)的學習,比如參加研討會、聽講座、看科學電影等。
二、學習內(nèi)容規(guī)劃:
1.基礎科學知識
為了更好地掌握科學,我首先需要學習基礎科學知識,包括物理、化學、生物等學科的基本理論和實驗知識。我會利用高中的教材和課程,從基礎開始慢慢學習,并逐漸深入掌握。
2.實踐操作
學習科學最有效的方法是通過實踐和操作。因此,我計劃在學習知識的同時,進行實驗操作,通過親身實踐,驗證和掌握所學的理論知識。
3.科普閱讀
科普是讓大眾更好地理解和接受科學的一種手段。我會定期閱讀一些科普書籍、雜志和網(wǎng)站,了解最新的科研成果和發(fā)展趨勢,不斷擴展自己的科學視野和常識。
4.項目研究
學習科學也需要動手實踐,因此我計劃在大學或研究所階段,參加一些科學研究項目,積累實踐經(jīng)驗,掌握科學研究的方法和技巧。
三、學習方式規(guī)劃:
1.自主學習
在科學學習中,自主學習是最有效的方法。我會利用各種學習資源,比如課外書籍、網(wǎng)絡資源和科研機構(gòu)的官網(wǎng)等,自主學習和尋找自己感興趣的科學領域。
2.參加集體學習
集體學習也是科學學習的一個重要方式。我會積極參加學校、社區(qū)和科研機構(gòu)組織的研討會、講座和培訓班,與他人交流學習體會,共同提高學習效果。
3.定期檢查學習效果
為了更好地檢驗和提高自己的學習效果,我會定期進行科學知識的復習和測試,確保所學知識的掌握程度和鞏固效果。
四、學習成果規(guī)劃:
為了更好地促進科學學習的實際效果,我計劃在以下幾個方面進行成果的實現(xiàn):
1.成為科學愛好者
通過科學學習,我希望成為一名科學愛好者,不斷擴展自己的科學視野和認知,為自己的人生增添更多的色彩。
2.參與科學研究
我希望在大學或科研機構(gòu)階段,成為一名科學研究人員,積累實踐經(jīng)驗,開展具有創(chuàng)新性和價值的科學研究。
3.發(fā)表論文
在科學研究的過程中,我希望能夠發(fā)表一些具有學術價值和實踐意義的學術論文,為科學事業(yè)做出貢獻。
總之,科學學習是一項長期而又必要的過程,我會制定并執(zhí)行這個科學學習計劃,不斷提升自己的科學素養(yǎng)和實踐能力,為自己的人生和社會進步作出貢獻。
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科學學習計劃精品
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科學學習計劃 篇1
科學學習計劃
隨著科技的進步和社會的發(fā)展,科學已經(jīng)成為現(xiàn)代化社會的重要支柱之一。近年來,各國紛紛推出了一系列科學發(fā)展計劃,以提高國家的科技水平和經(jīng)濟發(fā)展水平。對于普通人來說,科學的重要性不亞于國家發(fā)展。學習科學知識也成為人們在日常生活中必不可少的一部分。為此,我制定了自己的科學學習計劃,力求掌握更多的科學知識,提高自身素質(zhì)水平。
首先,我打算在物理方面下功夫。物理是自然科學的重要一支,對于現(xiàn)代生活有著巨大的影響。我打算從基礎開始逐步學習,從牛頓力學、電學、熱力學、光學、原子物理等方面逐步延伸,達到全面掌握物理的目的。我會多閱讀一些經(jīng)典物理著作,在理論基礎上注重實踐應用,邊學邊做一些簡單的物理實驗,深入了解物理現(xiàn)象背后的原理和規(guī)律。同時,還會關注一些最新的物理研究成果,保持關注,學習最新的科學發(fā)展動態(tài),提升對物理科學的理解和認知。
其次,生物學也是我要重點學習的學科。生物學研究的是生命的起源、發(fā)展及其與環(huán)境的相互作用。我們生活的物質(zhì)世界固然重要,但是,對于人類而言,生命才是最有價值的財富。因此,我決定學習生物學,以便更好地理解生命的奧秘。我會先從基礎入手,如細胞學、生物化學、生態(tài)學等學科逐步深入,了解植物、動物體表構(gòu)造、生理性能、免疫系統(tǒng)、病毒、細菌等生物學的基礎知識。此外,我也會關注一些當下盛行的生物學熱點話題,例如基因編輯、人工智能等,最大限度地開闊我的視野,增加我的知識水平。
第三,天文學和地質(zhì)學也是我要學習的領域。天文學研究的是星球和宇宙的形成、結(jié)構(gòu)、演化以及與生物之間的關系,地質(zhì)學研究的是地球的形成與演變、礦物和巖石的屬性和形成以及地球表層的構(gòu)造變化等。天文學和地質(zhì)學是自然界中最具神秘性的學科之一,我們的宇宙和地球隱藏著許多奧秘和謎團,深入學習這兩個學科有助于讓我更好地理解這個世界。我打算從探究地球各種自然現(xiàn)象開始,例如火山、地震等,了解這些現(xiàn)象的成因和過程,同時通過閱讀關于宇宙探索的文獻,引領自己進入宇宙的奧秘之中。
最后,我會選擇一些和科學有關的書籍和資料來豐富我的科學知識,例如科普書籍、科學雜志、科技論文等,加強自己的科學素養(yǎng)。我相信通過這樣的學習,不僅可以拓寬自己的視野和認知,同時也可以提升自己的綜合素質(zhì),更好地適應現(xiàn)代社會的發(fā)展,為創(chuàng)造更美好的未來做出自己的貢獻。
科學學習計劃 篇2
(三)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式。把科學發(fā)展觀要求貫穿到農(nóng)信社改革發(fā)展之中,把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化資產(chǎn)結(jié)構(gòu),提高發(fā)展質(zhì)量和效益,努力破解發(fā)展方式粗放、創(chuàng)新能力不足等難題。支持服務“三農(nóng)”要帶著感情、積極主動、創(chuàng)新方式、提高效益;在堅持服務“三農(nóng)”的宗旨不動搖、目標不動搖的前提下,面向縣域經(jīng)濟,積極支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化××縣域支柱產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展;對中小企業(yè),要加強對民營企業(yè)和中小企業(yè)的小額融資服務;面向社會,積極發(fā)放消費貸款,拓展個人金融服務。
在積極向農(nóng)民發(fā)放小額信貸的基礎上,重點逐步轉(zhuǎn)向支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化。著力探索業(yè)務發(fā)展新路子,在提高隊伍素質(zhì)、增強創(chuàng)新能力上取得新成效,努力提升全縣農(nóng)信社的綜合實力和競爭力。
(四)促進科學發(fā)展。努力實現(xiàn)“八個轉(zhuǎn)化”,通過學習實踐活動,把科學發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學發(fā)展的堅強意志,轉(zhuǎn)化為領導科學發(fā)展的實際能力,轉(zhuǎn)化為衡量工作的標桿,轉(zhuǎn)化為破解難題的利器,轉(zhuǎn)化為謀劃工作的指南,轉(zhuǎn)化為科學發(fā)展的思路、措施、機制,轉(zhuǎn)化為與群眾同呼吸、共命運、心連心的真摯情感,轉(zhuǎn)化為提高黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動。
(五)構(gòu)建和諧穩(wěn)定。堅持做到“四個到位”,即把以人為本的要求落實到位,把改善民生的要求落實到位,把維護穩(wěn)定的要求落實到位,把安全經(jīng)營的要求落實到位。通過開展深入學習實踐活動,深入研究**新形勢下如何更好地解決影響農(nóng)信社和諧穩(wěn)定的深層次矛盾和問題,更好地實現(xiàn)農(nóng)信社健康快速發(fā)展,最大限度地增加和諧因素、減少不和諧因素。
在提高經(jīng)營效益的基礎上,采取有效措施,解決好關系員工切身利益的問題,逐步提高員工待遇,讓廣大員工共享經(jīng)濟社會發(fā)展和農(nóng)信社改革發(fā)展的成果。要牢固樹立審慎經(jīng)營理念,做好防范化解風險工作。通過作風大整頓、案件大排查專項活動,轉(zhuǎn)變工作作風,排查風險隱患,防范業(yè)務領域的操作風險,化解支付風險,防范科技風險,確保安全經(jīng)營。
要培育和諧精神,樹立和諧理念,營造和諧氛圍,努力實現(xiàn)全縣農(nóng)村信用社可持續(xù)和諧穩(wěn)定。
(六)提高黨員干部素質(zhì)。對照科學發(fā)展觀要求,查找黨員干部在思想政治業(yè)務素質(zhì)方面存在的主要問題,引導黨員干部把增強科學發(fā)展的能力作為加強修養(yǎng)、提高素質(zhì)的中心環(huán)節(jié)。加強農(nóng)村信用社領導班子建設,造就一支政治強、業(yè)務精、素質(zhì)高、作風正的黨員干部隊伍。
加強人才培養(yǎng),合理配置使用現(xiàn)有人力資源,改進人才選拔機制,真正把德才兼?zhèn)?、懂金融、會管理、具有開拓創(chuàng)新精神、能夠干事創(chuàng)業(yè)的優(yōu)秀人才充實到農(nóng)信社隊伍中來。引導廣大黨員干部增強憂患意識,居安思危,自我加壓,始終保持昂揚向上、積極進取的精神狀態(tài),自立自強,求新思變,大膽探索,敢為人先,以蓬勃朝氣和昂揚銳氣干大事、創(chuàng)大業(yè)、爭一流。
科學學習計劃 篇3
20xx年,內(nèi)科將緊緊圍繞“提升服務品牌”這一主題,并結(jié)合護理部工作計劃,努力做好以下幾方面的工作:
加強護理質(zhì)量過程控制,確保護理工作安全、有效。
一、繼續(xù)實行護理質(zhì)量二級管理體系
尤其要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用,明確各自的質(zhì)控點,增強全員參與質(zhì)量管理的意識,提高護理質(zhì)量。
二、建立檢查、考評、反饋制度,設立可追溯機制
護士長經(jīng)常檢查、督促、考評??荚u方式以現(xiàn)場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見,發(fā)現(xiàn)護理工作中的問題,提出整改措施。
三、進一步規(guī)范護理文書書寫
從細節(jié)上抓起,定期進行護理記錄缺陷分析與改進。并將護理記錄納入年度持續(xù)質(zhì)量改進的研究項目。組建持續(xù)質(zhì)量改進小組,研究和討論護理記錄書寫規(guī)范,通過每月一例復雜病例的學習與考試,使護理記錄得到有效的提高。
四、加強護理過程中的安全管理
加強護理安全監(jiān)控管理,每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析,多從自身的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,應吸取的教訓,提出防范與改進措施20xx年將是接受挑戰(zhàn)的一年,
10年業(yè)務完成達137%,如何在這個基礎上有所突破,這不僅僅是擺在科主任面前的難題,也是護理所要突破的瓶頸。雖然護士只是陪襯,但我相信:優(yōu)質(zhì)溫馨的服務定能給科室?guī)硪欢ǖ男б妗?/p>
一年的時光消失,作為一名護士長以下是我的工作計劃
1、在科主任及護理部的領導下,全面負責產(chǎn)房的行政管理和護理質(zhì)量管理工作。
2、按護理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求,負責制訂護理工作計劃并組織實施,定期或不定期督促檢查各項規(guī)章,各班崗位職責以及各項護理技術操作規(guī)范的執(zhí)行落實情況,并及時總結(jié)講評,不斷提高護理質(zhì)量。
3、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務和助產(chǎn)士的具體情況,優(yōu)化護理力量的組合,進行科學合理的排班,制定各班崗位職責。
4、組織業(yè)務學習和專業(yè)技能的培訓,定期提問或采用其它形式考核,并做好獎懲考核工作。
5、督促所屬人員嚴格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作,按計劃和要求定期進行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的細菌培養(yǎng),并鑒定消毒效果。
6、及時傳達護理部的工作要求,督促、指導產(chǎn)房各項工作,主持晨會,了解中夜班工作情況,不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。
7、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論,了解各級醫(yī)生對護理工作的要求。
8、做好產(chǎn)房內(nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作,指定專人負責,保證供應并定期檢查,做好記錄。
9、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關系,相互溝通情況,及時取得支持和配合。
科學學習計劃 篇4
兒科學習計劃
作為一名醫(yī)學生,我自然而然地下定決心成為一名兒科醫(yī)生。兒科是醫(yī)學中的一個相對特殊的分支,它需要醫(yī)生擁有更專業(yè)的知識積累和更細致的醫(yī)療技能。因此,我為自己列出了一份兒科學習計劃,在專業(yè)知識和實踐技能兩個方面都盡可能地進行強化和鞏固。
一、兒科基礎課程學習
兒科醫(yī)生需要對兒童生長發(fā)育、營養(yǎng)代謝、免疫系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等疾病的診斷和治療有比一般醫(yī)生更深入透徹的了解。因此,我將首先安排一些基礎課程的學習,例如兒科學、兒科生長發(fā)育學、兒科免疫學、兒科消化學和兒科營養(yǎng)學等課程。這些課程將幫助我打牢兒科基礎知識,從理論層面了解兒童生理、生化、生物學的特點和發(fā)展規(guī)律,為更深入的學習和臨床實踐打好基礎。
二、兒科臨床實踐
在臨床實踐中,我將選擇一些重點病種作為學習對象,例如常見的流行病、兒童呼吸系統(tǒng)疾病和兒童急癥等,深入了解其發(fā)生機制、診治方法和常見并發(fā)癥。通過實踐,了解兒童各個年齡段的心理、生理等發(fā)展特點和變化規(guī)律,了解如何進行相應的診斷和治療,提高分析問題和處理問題的能力,為以后的工作打好堅實的基礎。
三、兒科科研和學術活動
兒科醫(yī)生需要不斷的學習、研究和探索,了解最前沿的技術、發(fā)展趨勢和研究成果,更好地為兒童健康服務。因此,我將積極參加學術研討會和學術講座,關注國內(nèi)外兒科最新進展和成果,開拓獨立思考和科研能力。通過參與學術活動和發(fā)表相關論文,提高自己的綜合素質(zhì)和兒科醫(yī)學水平,為兒童的健康和幸福做出更大的貢獻。
總之,兒科醫(yī)生需要掌握全面而深入的醫(yī)學知識,具有高超的診斷和治療技能。通過本人的兒科學習計劃,提高綜合素質(zhì)和專業(yè)實力,為孩子們的健康和家庭的幸福貢獻自己的力量。
科學學習計劃 篇5
兒科學習計劃
一、前言
作為醫(yī)藥從業(yè)者,我們的職責在于幫助每一個需要治療和照護的病患。而對于兒童這么一個特殊的年齡群體,他們的成長和發(fā)育都需要醫(yī)學的支持和指導。因此,我們需要更加深入和全面地了解兒科學,以便更好地為兒童服務。本篇文章將會介紹兒科學習計劃的主要內(nèi)容。
二、學習目標
1. 了解兒科學的基本理論和實踐;
2.了解兒童的生理、心理和社會特征;
3.學習兒科規(guī)范、專業(yè)術語和診療標準;
4.學習常見疾病的診斷、治療和預防;
5. 提高兒科臨床治療水平。
三、學習內(nèi)容
1. 兒科基礎理論
(1)兒童生長發(fā)育的特征和規(guī)律;
(2)兒童體格檢查和發(fā)育評估;
(3)兒童營養(yǎng)需求和膳食指南;
(4)兒童心理發(fā)展和行為特征。
2. 兒童常見病
(1)感染性疾?。ǜ忻?、流感、腹瀉等);
(2)呼吸系統(tǒng)疾?。ㄖ夤苎住⑾?、肺炎等);
(3)消化系統(tǒng)疾?。ㄎ改c炎、膽囊炎、食管炎等);
(4)皮膚疾?。裾睢⑵ぱ椎龋?;
(5)神經(jīng)系統(tǒng)疾病(腦癱、小兒麻痹癥等);
(6)心血管系統(tǒng)疾?。ㄏ忍煨孕呐K病、風濕性心臟病等);
(7)其他疾病(糖尿病、癲癇等)。
3. 兒科診斷和治療
(1)常用檢查方法(血常規(guī)、呼吸功能檢查、心電圖、超聲等);
(2)藥物治療和劑量計算;
(3)手術治療;
(4)康復治療;
(5)兒童急救。
4. 兒科護理
(1)嬰兒早期護理;
(2)兒童營養(yǎng)和飲食;
(3)兒童生活自理技能訓練;
(4)疼痛管理;
(5)心理護理;
(6)特殊病房護理。
四、學習方式
1. 團體學習
(1)參加兒科學術會議和研討會;
(2)加入醫(yī)學論壇和交流群,學習前沿知識和最新導論;
(3)與同行分享臨床經(jīng)驗和實踐。
2. 自學
(1)閱讀兒科專業(yè)書籍和期刊;
(2)在線學習兒科相關課程;
(3)參觀兒科醫(yī)院和科研機構(gòu)。
五、學習總結(jié)
兒科學是一個綜合性學科,需要我們了解兒童的生理、心理、社會特征以及各種兒童疾病的診斷、治療和預防。在學習中,我們需要注重理論和實踐相結(jié)合,不斷積累經(jīng)驗和提高技能,才能更好地為兒童服務。
科學學習計劃 篇6
檢驗科學習計劃
科學學習是人類進步的必由之路,而“檢驗”則是科學的關鍵環(huán)節(jié)之一。一個好的檢驗科學習計劃不僅能夠提升學習效率,還可以讓學生更好地理解和掌握知識。下面,本文將從以下幾個方面詳細介紹如何制定好的檢驗科學習計劃:目標明確、時間安排、學習內(nèi)容、方法選擇、反饋調(diào)整。
一、目標明確
一個好的學習計劃首先需要明確學習目標。它可以幫助學生更好地理解自己所需要掌握的知識,并把握好學習進度。明確學習目標需要從考試、作業(yè)和閱讀材料方面去思考。一般來說,學生的主要學習目標是通過考試,因此,在制定計劃時要優(yōu)先考慮如何突破考試。同時,考慮閱讀材料和作業(yè)的難易程度,計劃好每周必須完成的任務。
二、時間安排
一個好的學習計劃需要對時間進行科學合理的安排。制訂一個學習日程表是必須的,它將提醒學生何時進行學習。時間表應當直觀、易懂,并保證時間的充分利用。學習時間應當根據(jù)具體情況而定。例如,如果考試期緊迫,則需要安排更多時間用于考試復習。相反,如果研究論文較為重要,則需要安排更多時間獨立學習。在此基礎上,制定好每一天的學習計劃。
三、學習內(nèi)容
制定好學習的內(nèi)容,也是一個好的學習計劃所必須的。在這一過程中,需要考慮每個科目的重點和難點。從重點和難點開始學習可以幫助學生更快的進入狀態(tài),也有助于提高學習效率。此外,還應根據(jù)學生的實際情況,結(jié)合老師的建議,合理安排不同科目的學習時間。
四、方法選擇
方法選擇是學習計劃成敗的關鍵因素。學習的方法必須與學科有關。適當?shù)膶W習方法能很好地提高學習效果。例如,學習語言就需要大量的閱讀和練習,而學習數(shù)學則需要學習基礎概念和理論,強化應用練習。此外,還可以根據(jù)學習情況決定使用了哪種學習方式。例如,當有時間時,可以通過小組互動的方式學習。這樣能夠提高學習的效率。
五、反饋調(diào)整
一個學習計劃的持久性和有效性在于反饋。在學習過程中,及時調(diào)整和改善計劃可以更好地利用時間,提高學習效果。反饋分為內(nèi)部反饋和外部反饋。內(nèi)部反饋是指自我評估、自我調(diào)整;外部反饋是指從其他角度接收到的評估,包括老師、學長學姐和同學的觀察反饋。通過內(nèi)外部反饋,可以逐步完善計劃,做到有的放矢、高效執(zhí)行。
總結(jié)
制定好一個檢驗科學習計劃需要從多個方面進行考慮。充分明確學習目標是學習計劃的關鍵所在,而科學的時間和內(nèi)容安排是要貫徹始終的。選擇適當?shù)膶W習方法和及時反饋調(diào)整也將決定學習計劃的有效性。良好的學習計劃不僅可以提高學習效率,還可以使學生更好地理解和掌握知識。希望學生們可以參考上述內(nèi)容,從而制定出更優(yōu)秀的檢驗科學習計劃,為未來的學習和發(fā)展奠定堅實的基礎。
科學學習計劃 篇7
兒科學習計劃
作為未來醫(yī)學領域的從業(yè)者,我深知兒科醫(yī)學在整個醫(yī)學領域中的重要性。兒科醫(yī)生要有一定的專業(yè)素養(yǎng)和能力,才能更好地對患兒進行診斷、治療和護理工作。因此,我決定制定一份兒科學習計劃,希望通過不懈地努力,提高自己的專業(yè)技能和實踐水平。
一、學科內(nèi)容
兒科醫(yī)學是一門綜合性學科,涉及到生長發(fā)育、營養(yǎng)、免疫、神經(jīng)、呼吸、血液、肝膽等各個方面。因此,在學習計劃中,我需要重點學習以下內(nèi)容:
1. 兒童健康管理:包括新生兒健康、兒童生長發(fā)育等方面。
2. 兒童常見疾病:如呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、皮膚病等。
3. 兒科護理:如嬰兒護理、兒童護理、心理護理、營養(yǎng)護理等。
4. 兒科診療技能:如常見疾病的診斷和治療、嬰幼兒常見急救技能等。
5. 兒科用藥知識:如對常見兒科疾病的藥物治療、用藥原則和臨床應用。
二、學習方法
1. 增加閱讀量和積累知識。建立專業(yè)知識庫,增加自己的專業(yè)知識儲備。
2. 提高學習效率,強化知識積累。建立筆記系統(tǒng),記錄學習中關鍵的問題和知識點,并反復閱讀、記憶和鞏固。
3. 深入實踐,提高技能水平。積極參與臨床實踐,增加自己的兒科臨床技能。
4. 多與醫(yī)療專家交流,提高專業(yè)素養(yǎng)。與別人交流,比自己獨自學習更能激發(fā)探索和學習的興趣。
三、實踐計劃
參加兒科臨床實習。親身感受患兒診斷、治療和護理的全過程,逐步熟練掌握臨床實踐中的各種技能和知識。接受導師的指導和督促,不斷探索、總結(jié)和提高自己的技能。
四、小結(jié)
兒科醫(yī)學涉及面廣、繁雜,學習起來要全面、系統(tǒng)。要想成為一名優(yōu)秀兒科醫(yī)生,需要秉持勤奮學習、持續(xù)學習、執(zhí)著實踐的態(tài)度,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力,以更好地照顧患兒的健康成長。
科學學習計劃 篇8
科學學習計劃
隨著科技的不斷進步,科學已經(jīng)成為了人類發(fā)展的重要動力之一。在當今時代,掌握科學知識已經(jīng)成為了每一個人的必修課。然而,科學知識博大精深,要學好科學需要長期不斷地學習。下面是本人的科學學習計劃,希望對其他有志于學好科學的人有所啟發(fā)。
一、科學學習的重要性
科學知識是人類思維進步的基石,是人類對世界認知的重要途徑??茖W探究的對象包括了宏觀世界和微觀世界,以及生物、環(huán)境、自然等方方面面。掌握科學知識可以讓人對世界的認識更加深入,讓人更加懂得如何應對和適應環(huán)境,從而提高個人競爭力和適應能力。
二、科學學習計劃
1.閱讀科普讀物
閱讀科普讀物是提高科學素養(yǎng)的有效途徑。通過閱讀科普讀物可以了解到科學理論的最新研究進展、科學史上重大事件、科學實驗的結(jié)果等,還可以幫助人們理解和解決日常生活中遇到的問題。
2.參與科學實驗
參加科學實驗是提高科學素養(yǎng)的重要方法之一。在實驗中,人們不僅可以了解科學實驗的原理和方法,還可以動手實踐,進一步理解和掌握科學知識。
3.參加科學競賽
參加科學競賽可以激發(fā)人們學習科學知識的興趣。科學競賽需要具備一定的科學實驗能力和創(chuàng)新能力,通過比賽可以鍛煉這些能力,并提高個人的科學素養(yǎng)和競爭力。
4.參加科學課程
參加科學課程可以系統(tǒng)地學習科學知識??茖W課程包括了物理、化學、生物、環(huán)境等方面的知識,可以讓人們?nèi)媪私饪茖W知識,并且系統(tǒng)性學習。
三、科學學習的注意事項
1. 需要培養(yǎng)科學基礎知識,防止知識脆弱。
2. 科學方法為理解和運用科學知識以及提高科學能力是必不可少的。
3. 需要科學智慧,避免片面追求科技發(fā)展速度。
4. 了解科學歷史,普及科普知識,提高科學素養(yǎng)是保持對科技懷疑,審慎看待科技進步的唯一方式。
以上是本人總結(jié)的關于科學學習計劃的一些相關主題的內(nèi)容。相信只有通過不斷地學習,掌握科學知識,才能更好地理解和應對現(xiàn)實生活中的種種問題,為自己的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎。
科學學習計劃 篇9
一、認真形勢,統(tǒng)一思想,堅定信心努力完成各項工作
新年要有新氣象,新院要有新特色,面對新醫(yī)院,無論從管理、服務、還是追求質(zhì)量給我們均提出更高更嚴要求,科室召開全科人員會議,認真形勢,統(tǒng)一思想,樹個人形象,樹科室形象,樹新院品牌,從自身做起,高標準、嚴要求,樹立“院興我榮,院衰我恥”思想,雖然我們目前面臨困難較大,但新型合作醫(yī)療給我們帶來機遇和挑戰(zhàn),靠精湛的技術和優(yōu)質(zhì)的服務來贏得患者,爭創(chuàng)“雙贏”全科上下團結(jié)一心,增強凝聚力,堅定信心,努力完成各項目作任務,我們堅信,有各級領導大力支持,有院科兩級正確領導,更有700多職工齊心協(xié)力,我們醫(yī)院一定會成為名副其實的“百佳醫(yī)院”,使人民群眾真正放心滿意。
二、轉(zhuǎn)變服務理念,強化服務意識
1、人性化管理
新型醫(yī)院管理不能停留在原有管理模式和水平上,科主任、護士長首先要轉(zhuǎn)變觀念,不斷學習管理經(jīng)驗,提高自身管理水平,反對一言堂,提倡以人為本管理方式,開展人性化服務,人性化管理,根據(jù)不同層次患者,應用不同服務方式。加強同志間溝通,加強醫(yī)患、醫(yī)護之間溝通??浦魅巍⒆o士長敢抓敢管,不做老好人,科室弘揚正氣,使科室成為一個團結(jié)拼搏積極向上的團隊。
2、改進服務措施
①新入院病人熱情接待;
②宣教認真仔細;
③及時處置新病人、力爭在5分鐘內(nèi),30分鐘內(nèi)輸上液體;
④危重病人立刻處理,5分鐘內(nèi)輸上液體;
⑤護送危重病人檢查,主管醫(yī)生,主管護士;
⑥保持病區(qū)干凈、明亮適舒,堅持周二衛(wèi)生日;
⑦徹底轉(zhuǎn)變觀念,服務向賓館式轉(zhuǎn)化,徹底消除生、冷、硬現(xiàn)象及無人應答現(xiàn)象;
⑧出院時送出病區(qū),道一聲“安康”。
三、完善各種規(guī)章制度,成立各種管理組織
按照醫(yī)院管理年活動要求及醫(yī)院安排,熟悉15種核心制度,首診醫(yī)師負責制,病案書寫、討論、會診、危重病人搶救制度人手一冊??剖页闪ⅱ籴t(yī)療質(zhì)量管理小組②醫(yī)療安全小組③合療管理小組④急救應急小組⑤病案管理小組⑥院感控制小組⑦單病種質(zhì)量管理小組,科主任全盤負責,護士長積極配合,人人盡職盡責,做好各自工作。
四、醫(yī)療質(zhì)量
醫(yī)院質(zhì)量是重中之重,是立院之本。是醫(yī)院生存生命線,重點抓內(nèi)涵建設。
1、從基本素質(zhì)抓起,培養(yǎng)良好素質(zhì)、美好的醫(yī)德,特別是年輕醫(yī)生,年輕護士,多是獨生子女,在家嬌生慣養(yǎng),心理素質(zhì)差,愛發(fā)脾氣,工作責任心不強,科室發(fā)現(xiàn)一個重點抓,殺一儆百。
2、抓基層質(zhì)量,抓年輕醫(yī)生綜合能力提高培養(yǎng)全科醫(yī)生。
3、抓醫(yī)療文件書寫,從病歷抓起,以衛(wèi)生廳病歷書寫手冊為準則,科主任、二線醫(yī)生對所管的病人心中有數(shù),查房后及時簽字。
4、抓危重病人搶救及疑難病人診斷與治療,科主任親自抓危重病人搶救,及疑難病人診斷治療3日診斷不清科內(nèi)討論,1周診斷不請院內(nèi)討論。
5、加強環(huán)節(jié)質(zhì)量管理,首診醫(yī)生負責制,責任劃分明確,既有分工又有協(xié)作,堅持每日三次查房制度,二線醫(yī)生對每日危重病人心中有數(shù),新入院病人一一過目,消除潛在隱患,嚴格各種操作制度及會診制度,加強與患者溝通,簽寫好每一份知情同意書及特殊檢查、治療協(xié)議書,上對科室負責,下對自己負責。職控小組每月或每季度對醫(yī)療質(zhì)量進行檢查反潰并作處罰、獎勵。
五、抓醫(yī)療安全不放松
科主任為科室安全責任人,上對院長負責,下對同志負責,科室與院方簽定安全責任書,科室與每個同志簽好安全責任書,責任明確,安全措施到位,增強防范意識,認真落實醫(yī)療制度和診療規(guī)范、知情同意書,等各種程序執(zhí)行到位,貴重藥品,毒麻特殊藥品及財產(chǎn)專人保管,特別要加強醫(yī)患溝通每月對醫(yī)療安全進行一次自查,將不安全因素,消滅在萌芽狀態(tài),杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。減少和避免一般差錯及誤診糾紛。
六、加快人材培養(yǎng)
隨著社會進步與發(fā)展,疾病也在不斷變化,知識更新較快,有些專業(yè)前沿性知識很多,但由于自身處基層,外出學習機會太少,知識更新較慢,科主任每年1-2次外出短期學習或培訓,了解前沿性知識,開展新業(yè)務,才能做好學科帶頭人,各級醫(yī)生均需加強自身學習,狠抓三基訓練,規(guī)范醫(yī)療行為;重點醫(yī)生選拔外出進修學習。提高業(yè)務能力,今年計劃選1名醫(yī)生,1名護士學習氣管鏡,力爭下半年開展工作,主治醫(yī)師每人每年要求發(fā)表一篇論文。
七、開展新項目,拓寬服務范圍
消化專業(yè):
1、爭取要回胃境室在1-2年內(nèi)完成內(nèi)境下食管硬化及套扎術;
2、開展亞臨床肝性腦病診斷及早期;
3、藥物早期干預治療肝硬化;
4、與外科協(xié)作腹腔鏡下腹膜活檢,提高腹水診斷準確率。
呼吸專業(yè):
1、開展胸膜活檢術提高胸水診斷率。
2、肺癌化學+放療,提高腫瘤患者生存率。
3、開展纖支境,提高呼吸道疾病診斷率。
4、重點放在COpD,哮喘、肺間質(zhì)性疾病診治上。
八、完善考核方案,體現(xiàn)多勞多得
科室將醫(yī)療質(zhì)量,安全服務,醫(yī)德作風,工作業(yè)績均拉入考核之中,科室按技術職務、工作年限、工作能力三方面結(jié)合制定考核方案,分配按5年以下,20xx年以下檔次,中級職稱,一個檔次;
獎勤罰懶:
a、對無故推諉拒收病人,發(fā)現(xiàn)1次扣30-50元;
b、與患者發(fā)生爭吵無論對與錯,扣當事人10-20元,造成惡劣影響者扣除當月獎金;
c、差錯一次扣5-10員,重大差錯扣除當月獎金;
d、發(fā)生糾紛及投訴科主任根據(jù)事實情節(jié)具體決定處罰金額,對科室名譽造成影響即當月獎金;
e發(fā)生醫(yī)療事故,當事人承擔一定賠償,金額并扣除對當月獎金。
每季度組織一次質(zhì)量服務,衛(wèi)生等綜合檢查考評。
九、勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費
科室材料由護士長親自抓管,建立帳目,有進有出,任何人不得私自向他人外借或者送人,科室?guī)つ壳宄?,定期公布。爭收?jié)支,才有效益。
一、業(yè)務收入:
1、擬經(jīng)濟收入目標在上年度基礎上上浮20%;通過開展新技術、新項目進一步擴大經(jīng)濟收入。
2、加強醫(yī)療質(zhì)量和服務質(zhì)量,提高患者滿意度,住院病人在本年度基礎上增加150人次,增長率達20%,提高床位使用。
3、加強門診工作,擴大診療范圍,門診病人在去年基礎上150人次以上,增長率達20%,進一步增加病人來源。
二、臨床各項醫(yī)療質(zhì)量指標控制:
(1)臨床治愈率、好轉(zhuǎn)率達95%;
(2)出入院診斷符合率95%;
(3)危重病例搶救成功率80%以上;
(4)甲級病歷95,無丙級病歷;
(5)院感發(fā)生率控制在7%以下;
(6)抗生素使用率控制在35%以下;
(7)科室平均住院日7天;
(8)單病種臨床路徑入徑率60%以上;
(9)三基三嚴培訓合格率100%。
三、臨床專業(yè)開展
1、開展缺血性腦血管病常規(guī)溶栓治療,提高腦血管病的救治水平;
2、加強與濟醫(yī)附院協(xié)做,以介入為核心技術,開展腦血管病早期干預治療,提高腦血管病診療層次。
3、開展卒中單元治療模式,多學科治療腦血管病,集搶救、治療、康復一體化,進行腦血管病的無縫隙治療,形成專業(yè)特色。
4、開展腦血管病,消化道出血,中毒性疾病重癥監(jiān)護治療,提高icu病房使用率,提高重危病人的救治成功率。
5、擴大診療項目,突出門診頭痛、癲癇、帕金森病、心理障礙、卒中咨詢等專科特色診療,進一步提高科室專業(yè)化層次,擴大病人來源。
6、進一步擴大單病種的臨床路徑模式治療,提高單病種管理質(zhì)量。
7、以醫(yī)院等級評審及與濟寧醫(yī)學院附屬醫(yī)院合作為契機,加強專業(yè)建設和對醫(yī)護人員專業(yè)培訓,進修學習先進知識和技術,提高臨床專業(yè)水平。
四、開展新技術新項目及臨床科研工作:
1、常規(guī)開展缺血性腦血管病靜脈溶栓治療,
2、開展良性眩暈手法復位治療;
3、以介入手段為核心技術,開展以下新技術項目:
(1)急性缺血性腦血管病動脈溶栓治療;
(2)血管內(nèi)碎栓和機械取栓治療;
(3)腦靜脈系統(tǒng)血栓病溶栓治療;
(4)腦血管狹窄的診斷評估和支架血管成形治療;
各科學習計劃(精選8篇)
下面是小編為大家整理的關于“各科學習計劃”的知識點,優(yōu)秀范文應該具備那些亮點?在當代社會寫文檔是提高個人技能和豐富知識儲備的有效途徑,不妨多看看范文以減少寫作壓力。背誦范文能夠提高文字表達能力,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
各科學習計劃(篇1)
這個階段是至關重要的一個半月。在這段時間里,我們建議:
語文學習相對較弱的學生要多做一些套題,培養(yǎng)考試感受,需要特別強調(diào)的是,這個階段應當把更多的時間和精力放在閱讀與作文上,認真分析自己的不足,并在多頻次的練習中不斷糾正自己的審題與答題方面的偏差。作文方面,要多加練習,形成至少三個不同方面的素材,嘗試在不同題目中去變換使用。另外,要在表達方面收集一些經(jīng)典表達,最好自己能靈活運用多種修辭以及人物描寫方法。
語文中等學生要注意閱讀的表達優(yōu)化,讓自己的表達更加精準,同時作文方面多加強化,注重審題與表達,同時練習更加靈活、順暢地使用多種表達方法與技巧,塑造人物方面更加立體、生動。
對語文優(yōu)秀的學生而言,我們建議要在作文和閱讀方面多加留意,作文上除了詞句表達之外,要更加重視結(jié)構(gòu),重視整體效果,學會合情合理地升華;閱讀方面,爭取對所有文章類型與題型都已了如指掌。
各科學習計劃(篇2)
這個暑假怎樣才能讓孩子們過得快樂而又充實?孩子暑假生活過得不好,主要的原因是在家長,專家們認為,暑假和寒假是學校教育的空檔期,但也是提高孩子素質(zhì)、增加暑假見聞、親子交流和充實暑假作業(yè)的黃金時期,不容錯失。接下來小編為你帶來初中如何制定各科的復習學習計劃,希望對你有幫助。
語文、數(shù)學為弱項
此類計劃具有督促性,適合尚須家長督促、科任老師幫助的學生。此計劃中,特別重視學生學習自信、興趣及學習自制力的培養(yǎng)和家長、科任老師的幫助。
一、計劃實施的目標:
1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。
2.加強運動,提高身體素質(zhì)。
3.學會做簡單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。
2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)
3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請科任老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學科的不懂之處和科任老師一起分析、解決問題。回家后運用科任老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的'學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)
7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。
三、時間安排:
1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。
四、督促自律:
1.設計好每天的生活學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。
2.合作學習小組的同學互相督促,執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。
五、家長督促:
1.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。
各科學習計劃(篇3)
1、預習 預習最重要的是能發(fā)展我們學生的自學能力,減少對老師的依賴,增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當?shù)匾恍┱n前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又為聽課鋪平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調(diào)動起我的學習熱情和高度集中的注意力。
2、聽課 聽老師講課是獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。
3、作業(yè) 作業(yè)是提高思維能力,復習掌握知識,提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業(yè)時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。
4、復習 及時復習的優(yōu)點在于可加深和鞏固對學習內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說溫故而知新,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個新主要指的是知識達到了系統(tǒng)化的水平,達到了融會貫通的新水平。
1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩(wěn)住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩(wěn)定。
2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養(yǎng)成期期。這個時期由于對自己的學習態(tài)度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養(yǎng)良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規(guī)律地學習,全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢學科。簡單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。
4、高二下半學期是一個穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這個時期最主要的目標是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。
5、高三上半學期是一個扎實復習期。經(jīng)過高二的認知后,自己的學習地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復習。此時也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。
6、高三下半學期是一個加速沖刺期。可以適當?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質(zhì)也很重要。時刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時調(diào)整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:自行是成功的第一秘訣。
各科學習計劃(篇4)
第一天下午考日語,日語一定要看湖大指定教材,不要看標日。
日語考試主要分為以下幾個部分:詞匯;語法;閱讀;翻譯幾種類型。詞匯全部是考簡明英語課后的詞匯表里面的,把表背好了,二十分輕松得手。
語法方面,真題重復率很高,一定要把歷年的`真題背熟。其次,書配套的課后習題要好好做。
閱讀有的是從日語三級里面來的,不難。
翻譯的來源是課文、課后習題、課外。
第二天上午考基礎英語。因為沒有指定教材,而且難度很大,所以考生普遍得分低,這里就必須注意知識的積累了。在復習過程中,一定要重視真題、研究真題?;⒅饕念}型是閱讀理解(九篇)、詞匯、完形填空、改錯和作文。
閱讀;注意閱讀速度;找托福雅思或者專八做
詞匯,關于詞匯的考查,有幾種不同的題型。專八、雅思的詞匯書都可以,在記憶的基礎上最好再通過做題訓練。
再次是完型填空,出選項做選擇或者直接填空,需要大量練習培養(yǎng)語感。
改錯,找專八原題。難度比專八稍低。
作文,自10年來,作文到兩篇,一篇200字summery,一篇400字作文。
綜上可以看出,基礎英語題量和難度都很大,注意合理安排時間。
第二天下午就是最后一個科目:語言學。指定的兩本書中,戴緯棟書約占20%,當代約80%。由此可以看出考試趨向。
在當代書中,書中的例子、課后習題重復率高,要專注。
傳統(tǒng)章節(jié),語音、音系、形態(tài)、句法、語義、習得這幾章是重點,注意把握!
一下子說了這么說,希望給各位考生們一個參考,湖大歡迎你們!
各科學習計劃(篇5)
1、激發(fā)學習斗志
斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發(fā)的潛能,一旦引爆,就表現(xiàn)為強勁的力量。邱吉爾在他生命中的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上,在本來預計整個20分鐘的演講過程中,他只講了一句話,而且這句話的內(nèi)容還是重復的,那就是:永不放棄決不決不決不!當時臺下的學生們都被他這句簡單而有力的話深深地震憾住了,在二戰(zhàn)最慘烈的時候,如果不是憑借著這樣一種精神去激勵英國人民奮勇抗敵,大不列顛可能早已變成納粹鐵蹄下的一片焦土。邱吉爾對英國青年學生這番講話,應該引起我們教育工作者的思考。這就要求我們教育工作者要適時、適量的引爆學生的學習斗志。一位學生找到語文教師,說:老師,你的課上我一點兒語文學習斗志都沒有,怎么辦?這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學生進行課前呼號,內(nèi)容大致是:做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功。他將一個學生的心理轉(zhuǎn)變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說:學生每每呼號時,群情激奮,斗志昂揚。我常常想,學生課課處在一種?我一定成功?的渴望中,怎么能學不好呢?
一位學生期中考試考了班里倒數(shù)第一,班主任找他談話,要求他寫出三句最能感動自己的話,這位同學寫出了這樣三句:我不是懶漢,我不是孬種,我要成功! 每天早上對著臥室墻壁大聲吶喊。他說:每當我吶喊時,我就想到了自己倒數(shù)第一時的痛苦,我就會熱血沸騰,全身有用不完的勁!在這種情緒狀態(tài)下,他的潛能爆發(fā)出來了,期末成績上升到班里前十名。家長在大年三十打電話給孩子的班主任,他說:我很好感激你,你給了我孩子的斗志,也給了我的斗志!你知道么,當孩子對著墻壁吶喊的時候,連我全身都有用不完的干勁!所以,處于亞學習狀態(tài)的高中學生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把將自己帶進良好的學習情境中。
2、實施計劃學習
到了高中,學習行為要進行科學的管理,這種管理換一個名詞就是計劃學習。根據(jù)筆者的觀察和研究,善于管理學習的同學常常表現(xiàn)為善于計劃學習,為此筆者提出計劃學習這個概念。
計劃學習就是對整個學習過程和學習策略進行管理,從而實現(xiàn)對學習進行自主計劃的學習方式。計劃學習的實質(zhì)是在學習中計劃,在計劃中學習,從而實現(xiàn)對學習實施有效的管理。從學習過程來看,一個完整無缺的學習過程,首先是從對學習進行計劃開始的。所以,計劃學習由這些環(huán)節(jié)構(gòu)成:學習計劃學習目標學習等待課堂學習計劃筆記鞏固筆記完成作業(yè)深入研究反思學習學習調(diào)整新的學習計劃學習目標學生學會了計劃學習,就學會自己控制自己,自己安排學習生活,就能夠做到勞逸結(jié)合。
計劃學習理論首先要求高中學生要學會制定計劃,從而對自己學習實施管理。從時段上來說,高中學生的計劃學習分為一天的計劃學習、一周的計劃學習、一個月的計劃學習和計劃復習迎考學習。對于一天的計劃學習,休息和休閑的計劃十分重要,高中學習的大部分壓力就要在其中進行消散。所以,計劃學習就要學會計劃休息,計劃休閑活動。實踐表明,那些學得輕松,學得有效的高中學生,往往得益于自己的會學和會玩,也就是說,在計劃學習時,他們已經(jīng)將休閑和休息考慮進去了。處于亞學習狀態(tài)的學生,在當初實施時,計劃往往被老師打亂,或者感到時間不夠,導致計劃不能很好的實現(xiàn)。事實上,實施計劃學習并不全都能做到十全十美,學習計劃不能
實現(xiàn)或者實現(xiàn)的不滿意,這是高中生經(jīng)常發(fā)生的事情,但要記住,在一次計劃完成或者破壞之后,要立刻產(chǎn)生新的學習計劃。
3、學會積極等待
學習品質(zhì)優(yōu)秀的高中生,他們對教師的教學行為,常常處在一種積極等待的渴望狀態(tài)。在教學開始之前,優(yōu)秀的同學已經(jīng)準備好學習用具和書本,鞏固了上一節(jié)課學習的內(nèi)容,預知道要學習內(nèi)容的難度,心理上處于一種積極盼望、等待的心理狀態(tài)。這時,學生不僅知道重點聽什么、記什么,還知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠較早的進行難度預案,預設課后進行的消難方案。具備了這種狀態(tài),就是時常所說的我要學的狀態(tài);具備這種學習心理狀態(tài),就能主動的和教師創(chuàng)設的教學平臺自然的銜接,當教師進行新內(nèi)容的講練時,學生自覺的進入學習情境,和教師心理產(chǎn)生共振。這要比教師已經(jīng)開講,那些心還在課堂之外,遲遲的進不了教學情境,拿來不出書本用具,被動聽課的同學來說,學習心理意識要積極的多。
各科學習計劃(篇6)
語文學科是一門基礎學科,涉及的知識面特別廣,上下五千年,縱橫八萬里,古今中外,天南地北,無所不包。因此,語文“不是隨便可以學好的,非下苦功夫不可”.重點突出“趣”“積”“記”“練”四個要點。
一、趣——培養(yǎng)濃厚的學習興趣興趣是最好的老師,熱愛是求知的向?qū)?。其實語文知識本身就具有無窮的趣味,那奧妙無比的表意文字,形象生動的修辭方法,躍然紙上的人物形象,扣人心弦的故事情節(jié),無不會引起同學的興趣,在學習中領略語文的美。
二、積——養(yǎng)成良好的學習習慣學習語文不是一朝一夕的事,那就需要你養(yǎng)成良好的學習習慣?!安环e跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”.只要你堅持下去,你的語文知識定會取之不竭。
三、記——掌握適用的學習方法識記是學習語文的重要方法。只有識記,方能積累;只有積累,方能豐富。流傳千古的名言警句,古今中外的作家作品,都需要你熟記在心,這樣,答起卷來,才能揮灑自如。
四、練——提高語文的基本能力聽說讀寫是語文學習的四項基本功,必須苦練,方能提高。所以平時我們既要重視課堂上的語文學習,還要注重平時的基本訓練,聽說讀寫都要勤加練習,堅持不懈,考試的時候才會穩(wěn)操勝券。
初中階段學習語文的主要任務,首先是積累大量的語言材料,然后才是理解和運用。
1.古詩文和現(xiàn)代詩文的積累背誦。
2.詞語、名言警句、俗語、諺語的積累。
3.名著積累。
4.語文常識積累等。
(二)重視閱讀能力的訓練歸納出閱讀的規(guī)律和技巧。
1.提高審題能力。
1.按部就班:數(shù)學是環(huán)環(huán)相扣的一門學科,哪一個環(huán)節(jié)脫節(jié)都會影響整個學習的進程。所以,平時學習不應貪快,要一章一章過關,不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問題。
2.強調(diào)理解:概念、定理、公式要在理解的基礎上記憶。每新學一個定理,嘗試先不看答案,做一次例題,看是否能正確運用新定理;若不行,則對照答案,加深對定理的理解。
3.基本訓練:學習數(shù)學是不能缺少訓練的,平時多做一些難度適中的練習,當然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),要熟悉高考的題型,訓練要做到有的放矢。
4.重視平時考試出現(xiàn)的錯誤:訂一個錯題本,專門搜集自己的錯題,這些往往就是自己的薄弱之處。復習時,這個錯題本也就成了寶貴的復習資料。
數(shù)學的學習有一個循序漸進的過程,妄想一步登天是不現(xiàn)實的。熟記書本內(nèi)容后將書后習題認真寫好,有些同學可能認為書后習題太簡單不值得做,這種想法是極不可取的。
書后習題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢,還輔助你將書寫格式規(guī)范化,從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴整,公式定理能夠運用的恰如其分,以減少考試中無謂的失分。
攻略一:概念記清,基礎夯實。數(shù)學≠做題,千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式,特別是“不定項選擇題”就要靠清晰的概念來明辨對錯,如果概念不清就會感覺模棱兩可,最終造成誤選。
因此,要把已經(jīng)學過的四本教科書中的概念整理出來,通過讀一讀、抄一抄加深印象,特別是容易混淆的概念更要徹底搞清,不留隱患。
攻略二:適當做題,巧做為王。有的同學埋頭題??嗫鄴暝?,輔導書做掉一大堆卻鮮有提高,這就是陷入了做題的誤區(qū)。
數(shù)學需要實踐,需要大量做題,但要“埋下頭去做題,抬起頭來想題”,在做題中關注思路、方法、技巧,要“苦做”更要“巧做”.考試中時間最寶貴,掌握了好的思路、方法、技巧,不僅解題速度快,而且也不容易犯錯。
攻略三:前后聯(lián)系,縱橫貫通。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系,絕不能“傻做”.在做一道與以前相似的題目時,要會通過比較,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,穿透實質(zhì),以達到“觸類旁通”的境界。
特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性,在做題中要特別記牢。
攻略四:記錄錯題,避免再犯。俗話說,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,可是同學們常會一次又一次地掉入相似甚至相同的“陷阱”里。
因此,我建議大家在平時的做題中就要及時記錄錯題,還要想一想為什么會錯、以后要特別注意哪些地方,這樣就能避免不必要的失分。畢竟,中考當中是“分分必爭”,一分也失不得。
攻略五:集中兵力,攻下弱點。每個人都有自己的“軟肋”,如果試題中涉及到你的薄弱環(huán)節(jié),一定會成為你的最痛。
因此一定要通過短時間的專題學習,集中優(yōu)勢兵力,打一場漂亮的殲滅戰(zhàn),避免變成“瘸腿”。
總體要求:對初中英語知識的掃尾工作完成后,就開始專題化,分項能力的系統(tǒng)復習。
培養(yǎng)答題能力,掌握必答題技巧,從英語能力向英語考試轉(zhuǎn)化。主要規(guī)劃:
1.梳理初中語法,配合大量專題練習,制作自己的《語法錯題集》。
2.按考綱詞匯背誦、聽寫、造句,強化寫作中的運用。
3.培養(yǎng)自己的回答閱讀、完型題目的答題技巧,統(tǒng)計閱讀速度和答題正確率。
4.正確寫一篇英語作文,讓老師進行評改。背誦一篇考試作文。
各科學習計劃(篇7)
在這個復習階段,對于語文基礎相對較弱的學生而言,我們建議你繼續(xù)鞏固自己的基礎,將《考試說明》中所列的字詞、背誦理解的古詩文等范圍性知識進行全面梳理,字詞逐一確定讀音,注意區(qū)分易錯字,保證字音字形的全面掌握;對重點的古詩文內(nèi)容要牢固掌握,包括注釋與翻譯。另外,要對中考近五年的真題進行必要的練習,尤其是閱讀題,爭取全面認識閱讀題考察的文章類型與題目形式。作文方面,我們要試著多看幾篇高分作文,并主動訓練。
對于語文學習處于中等的學生來說,我們建議你在此時要積極強化平時學習不夠扎實的部分,比如字音字形、古詩文背誦理解等等,查漏補缺,爭取在這個階段將所有之前記憶不清楚的部分徹底記住。同時,在閱讀和作文方面,中等學生可以著重練習一些模擬題,并對考試內(nèi)容進行更加明晰的分類,作文方面要對之前所寫文章進行修改、潤色,嘗試形成幾篇自己能夠牢固掌握并改寫的文章。
倘若你語文成績居于優(yōu)秀的水平,我們建議在這段時間里要保持必要的練習,保證基礎題的萬無一失。閱讀方面可以多做一做模擬題,在表達方面多對照參考答案,找出自己表達方面的不足。作文要有幾個素材是可以自由轉(zhuǎn)換的,同時也可以繼續(xù)拓展自己的素材范圍,在語言表達方面多加努力。
各科學習計劃(篇8)
初三的這個寒假,除了要對溶液、酸堿鹽學習這部分內(nèi)容進行預習,還要學習早已出現(xiàn)卻沒有系統(tǒng)歸納的題型--推斷、計算,及實驗。這三部分知識被我們學生戲稱為化學的三座大山。80%以上的學生對這三種題型沒有一個很好的解決方法,幾乎所有的學生都認為這三種題型十分復雜。不過值得慶幸的是,因為兩年之后的中考改革,所以今后的中考題會越來越簡單,這三種類型的題目難度肯定會有所降低。在推斷題方面,一定要熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì)及反應關系,包括誰能生成誰,誰能被誰生成,絕對不能把大量方程式背熟就覺得學完了。計算方面一定要有一個整體的認知,要明白此題到底想讓我們從什么角度和知識點去解決,而不是一拿到題就開始解,那樣只會增加解題的時間,而不能很好的理清解題思路。實驗方面更加注重整道題的分析理解,一定要首先弄明白實驗目的到底是什么,設計的實驗是要對哪個問題進行分析研究,各裝置的作用及原理都是什么,實驗操作的時候需要注意哪些實際存在的問題。關于計算題,一直出現(xiàn)的問題比較多。但幾乎每年中考,都是一直在通過溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和復分解反應中產(chǎn)生氣體或者沉淀來進行一系列的計算。所以我們只要掌握了解題方法,計算題肯定能迎刃而解。建議先從綜合性不是特別強的題目練起,熟練之后在對中考題或者模擬試題中較難的綜合性計算題進行研究。免得因為反復練習之后覺得計算題太難而內(nèi)心恐懼,從而放棄。
各科學習計劃(精選13篇)
如今,我們已經(jīng)普遍認識到范文在學習中的重要性。借助范文,我們可以更好地把握知識點,實現(xiàn)知行合一。那么,如何才能更好地使用范文呢?接下來,欄目小編為大家提供了關于“各科學習計劃”的一些范文,希望對大家的工作和生活有所幫助!
各科學習計劃 篇1
科學學習計劃
隨著社會的不斷發(fā)展和科技的迅速進步,相信大家都意識到了科學學習的重要性。在現(xiàn)代社會中,科學知識已經(jīng)成為人們生活、工作和學習中必不可少的一部分。為了更好地掌握科學知識,大家需要對各學科進行科學學習計劃的制定和實施,以便有效提升自己的學習能力和學業(yè)成績。
數(shù)學學科
數(shù)學是一門高度抽象和邏輯性很強的學科,雖然學習起來相對較為艱難,但對于很多工程和科學領域而言卻具有極為重要的作用。為了更好地掌握數(shù)學學科,我們建議同學們在制定學習計劃時,首先應該明確自己的學習目標和所需掌握的知識點。在掌握數(shù)學基礎知識的基礎上,大家需要注重鞏固和提高自己的數(shù)學分析和解題能力,可以通過參加各種數(shù)學競賽和練習題的方法來提高自己的水平。
物理學科
物理學是一門探究自然現(xiàn)象和規(guī)律的學科,對于科學研究和技術發(fā)展起著重要的作用。為了更好地掌握物理學科,同學們需要通過系統(tǒng)地掌握和理解力學、電學、熱力學和光學等學科的基礎知識,同時還需要拓展自己的實驗能力和解題能力,可以通過實驗室實驗、物理競賽和模擬實驗等方式來提高自己的物理學水平。
化學學科
化學學科是一門非常重要的研究自然和人類生活的學科,涵蓋了化學元素、化學反應、材料制備、環(huán)境保護等方面的知識。化學知識的掌握需要大量的實驗實踐和理論知識的相結(jié)合,因此,同學們需要注意掌握化學基礎知識,注重實驗實踐的能力建設,理論知識和實踐要結(jié)合起來來提高自己的水平。
生物學科
生物學是一門研究生命的科學,涵蓋了生命的組成、特性、功能以及進化等方面的知識。為了更好地掌握生物學科,同學們需要在系統(tǒng)了解外部環(huán)境的同時加強對生命內(nèi)部各個組成部分的認識,掌握生理知識,注重實驗實踐和觀察,提高自己的生物實驗及統(tǒng)計分析的技能。
總之,各學科的掌握都需要定期進行科學學習計劃,并將目標和計劃付諸實踐。時刻保持自己的學習熱情,勤于思考和總結(jié),不斷提高學習效率,這是掌握各科學習的關鍵,也是提高個人能力和成績的必由之路。
各科學習計劃 篇2
第一天下午考日語,日語一定要看湖大指定教材,不要看標日。
日語考試主要分為以下幾個部分:詞匯;語法;閱讀;翻譯幾種類型。詞匯全部是考簡明英語課后的詞匯表里面的,把表背好了,二十分輕松得手。
語法方面,真題重復率很高,一定要把歷年的`真題背熟。其次,書配套的課后習題要好好做。
閱讀有的是從日語三級里面來的,不難。
翻譯的來源是課文、課后習題、課外。
第二天上午考基礎英語。因為沒有指定教材,而且難度很大,所以考生普遍得分低,這里就必須注意知識的積累了。在復習過程中,一定要重視真題、研究真題?;⒅饕念}型是閱讀理解(九篇)、詞匯、完形填空、改錯和作文。
閱讀;注意閱讀速度;找托福雅思或者專八做
詞匯,關于詞匯的考查,有幾種不同的題型。專八、雅思的詞匯書都可以,在記憶的基礎上最好再通過做題訓練。
再次是完型填空,出選項做選擇或者直接填空,需要大量練習培養(yǎng)語感。
改錯,找專八原題。難度比專八稍低。
作文,自10年來,作文到兩篇,一篇200字summery,一篇400字作文。
綜上可以看出,基礎英語題量和難度都很大,注意合理安排時間。
第二天下午就是最后一個科目:語言學。指定的兩本書中,戴緯棟書約占20%,當代約80%。由此可以看出考試趨向。
在當代書中,書中的例子、課后習題重復率高,要專注。
傳統(tǒng)章節(jié),語音、音系、形態(tài)、句法、語義、習得這幾章是重點,注意把握!
一下子說了這么說,希望給各位考生們一個參考,湖大歡迎你們!
各科學習計劃 篇3
1、通過復習熟練掌握數(shù)數(shù)的方法。知道“同樣多”、“多”、“少”的含義,會用一一對應的方法比較物體的多少。
2、使孩子通過觀察、操作,感知“長”、 “短”、“高”、 “矮”的含義,熟練掌握比較物體長短、高矮的方法。3、培養(yǎng)孩子互助合作精神和用數(shù)學的意識
第三六單元 1-10認識和加減法 1、通過復習使孩子熟練地數(shù)出1~10各數(shù),會讀、會寫這些數(shù),并會用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。
2、通過復習使孩子掌握1~10數(shù)的順序,會比較它們的大小,熟練地掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成。
3、通過復習使孩子比較熟練地口算10以內(nèi)的加、減法和10以內(nèi)的連加、連減、加減混合計算。并能解決生活中的簡單問題。
1、通過復習使孩子直觀認識長方體、正方體、圓柱和球等立體圖形與長方形、正方形、三角形和圓等平面圖形,能夠辨認和區(qū)別這些圖形。
2、通過拼、擺、畫各種圖形,使孩子直觀感受各種圖形的特征。
3、使孩子形成進一步的觀察能力、動手操作能力和數(shù)學交流能力。
4、使孩子初步感受數(shù)學與實際生活的聯(lián)系。
1、通過復習能掌握按照某一給定的標準或選擇某個標準對物體進行分類。
2、能選擇不同的標準對物體進行不同的分類。3、在分類活動中,體驗分類結(jié)果在單一標準下的一致性、不同標準下的多樣性。
1、使孩子能正確地數(shù)出數(shù)量在11~20的物體個數(shù),知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的,掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。
2、使孩子掌握“十位”、“個位”,初步了解十進制;能夠正確地、迅速地讀、寫11~20各數(shù)。3、使孩子能夠熟練地口算10加幾和相應的減法。
1、使孩子結(jié)合生活經(jīng)驗學會看整時。
2、使孩子建立時間觀念,從小養(yǎng)成珍惜和遵守時間的良好習慣。
3、培養(yǎng)孩子的觀察能力。
1、使孩子比較熟練地口算20以內(nèi)的進位加法。
2、使孩子熟練地會用加法和減法解決簡單的問題。
3、通過數(shù)學學習,使孩子體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學在日常生活中的作用。
各科學習計劃 篇4
隨著初三學年的到來,大多數(shù)學生和家長都面臨著升學壓力和挑戰(zhàn)。對于初三學生來說,學習計劃是確保順利升學的重要因素之一。在這篇文章中,我們將為初三學生提供一份可行的學習計劃,來幫助他們在這關鍵的一年里充分發(fā)揮自己的潛力。
語文
作為一門基礎科目,語文一直是很多學生頭疼的科目。在初三的學年里,語文的難度和挑戰(zhàn)會不斷提升,因此,制定一個好的學習計劃非常重要。首先,我們可以制定一個標準的閱讀計劃,每天閱讀50頁左右的文章,包括小說、報紙、雜志等。此外,我們還需要經(jīng)常寫作文和作文練習,做到每周至少寫一篇作文,并根據(jù)老師的評語和建議進行改進。同時,我們還需要經(jīng)常聽音頻和視頻,提高自己的口語和聽力能力。
數(shù)學
數(shù)學是一門實用的學科,它在日常生活和職業(yè)發(fā)展中都有著重要的作用。在初三學年,數(shù)學的難度較高,需要學生具有良好的數(shù)學基礎和操作能力。因此,我們需要花費更多的時間和精力來學習這門課。我們可以通過制定一個良好的學習計劃來實現(xiàn)這一目標。每天,我們需要解決一些數(shù)學題,這些題目可以包括課堂作業(yè)、課外作業(yè)以及模擬試卷等。除此之外,我們還需要參加一些數(shù)學競賽和活動,鍛煉自己的思維能力和創(chuàng)新思維,從而提高自己的數(shù)學成績。
英語
英語是一門全球化的語言,掌握英語對于未來職業(yè)和學術發(fā)展至關重要。在初三學年里,英語的難度和深度會大幅增加,這要求學生在提高英語水平的同時,也要掌握自學英語的方法和技巧。因此,我們可以通過以下方法來制定學習計劃:首先,學習英語需要有良好的聽、說、讀、寫能力,因此我們需要強化口語練習,多聽、多說、多練口語。同時,我們還需要閱讀英文書籍、電影、新聞等,提高自己的閱讀和聽力能力。此外,在復習和鞏固課本的基礎上,我們還需要使用英語學習軟件和在線資源,如書籍、視頻、應用程序等,來擴展自己的英語詞匯和語法知識。
科學
科學是可以激發(fā)學生好奇心和創(chuàng)新思維的學科之一。在初三學年里,學生們會學習更多的科學知識和概念,這些內(nèi)容需要學生具備自主學習和思考能力。因此,在制定學習計劃時,我們可以考慮一下以下方面:首先,做好記憶和復習工作。科學課程的學習需要大量記憶和思考,因此定期進行科學課程的復習和記憶非常重要。此外,我們還可以參加一些科學展示和活動,如科技展覽、科學博物館等,以了解更多的科學知識和發(fā)展潮流。
社會學科
社會學科是一門讓學生了解人類社會和文化的學科,它涉及到歷史、地理、政治、經(jīng)濟等方面。在初三學年里,學生需要熟悉更多的社會學科知識和概念,同時學習如何思考和分析重要的社會問題。因此,我們可以通過以下方法來制定學習計劃:首先,閱讀有關社會學科的書籍和雜志,了解更多的相關知識和旁證。其次,參加一些社會活動或?qū)嵺`項目,積累經(jīng)驗,提高自己對社會問題的了解和分析能力。最后,通過科技手段,加強和其他學生和教師交流和討論,分享經(jīng)驗和交流觀點。
總之,初三學習計劃是提高學習效率和提高成績的重要保證。通過制定合理的學習計劃和認真執(zhí)行,學生可以在初三學年里取得更好的成績和更好的升學機會。
各科學習計劃 篇5
初三各科學習計劃
初三是學生生涯中非常重要的一個階段,因為這一年的學習成績將會決定其升學的去向。在這一年,學生需要加倍努力,才能夠取得優(yōu)異的成績。為此,制定一份學習計劃,有助于學生更好地規(guī)劃學習生活,提高學習效率。本文將就初三各科制定學習計劃加以探討,以期對初三學生提高學習效率有所幫助。
一、語文
語文學習是初中教育的核心內(nèi)容之一,也是各個學科的基礎。在過去兩年中,學生已經(jīng)初步掌握了一定的語文基礎知識。在初三,學生需要在此基礎上進一步提高自己的閱讀能力和寫作能力。為此,制定如下學習計劃:
(1)每天晚自習至少閱讀一篇中等難度的文章,精讀理解并做好筆記;
(2)閱讀50本中、高檔次的名著,如《紅樓夢》、《水滸傳》等,并記錄讀書筆記;
(3)每周完成一篇作文,并請老師或同學進行指點和批改。
二、數(shù)學
數(shù)學學習需要加強基礎應用的訓練,提高邏輯思維能力,以及解題能力。因此,為學好初三數(shù)學,制定如下學習計劃:
(1)每天堅持練習數(shù)學的基本運算,如四則運算、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)等;
(2)每天練習一道中等難度的數(shù)學題目,并確保答案準確;
(3)每周抽出兩到三個小時的時間,進行數(shù)學競賽類試卷的模擬演練。
三、英語
英語是國際性的通用語言,也是很多科技領域中不可缺少的專業(yè)工具。因此,學好英語對初三學生具有極大的價值和重要性。為此,制定如下學習計劃:
(1)每天閱讀英語文章半小時以上;
(2)每周至少背誦一篇英語文章,提高記憶記憶力;
(3)每月至少參加一次英語口語會,包括進行英文語音、口語表達訓練。
四、物理
物理學習是初中階段比較重要的學科。物理學習與日常生活密切相關,因此在初三物理學習中要注重知識與實踐的結(jié)合。為此,制定如下學習計劃:
(1)每天復習一到兩個物理知識點,并親身實踐學習;
(2)每周盡量使用眼瞳(視頻)學習物理知識,增加趣味性,加深印象;
(3)每月選取一些真實場景,進行物理實驗或?qū)W習,加深印象,提高實踐能力。
五、化學
如果說物理學習是初中的重頭戲,那么化學學習就是初三的重頭戲。在整個初中學生生涯中,化學最為復雜,學習難度也最大。因此,制定如下學習計劃:
(1)每天復習一到兩個化學知識點,并親手實踐學習;
(2)每周選取“化學的秘密”等相關視頻,例如金屬的力量,實踐能力極佳,趣味性高;
(3)每月在實驗室中進行化學實驗,在實踐中鞏固化學知識,提高實踐能力。
六、政治
政治學習對于初中生的長遠發(fā)展極其重要。政治教育能夠培養(yǎng)學生的自我意識,增強他們的自信和態(tài)度,為他們的未來鋪平發(fā)展之路。因此,制定如下學習計劃:
(1)每天花費20分鐘以上細讀有關政治方面的知識,并結(jié)合新聞事件進行討論;
(2)每周閱讀一篇關于政治方面的論文或高難度文章,提高閱讀能力;
(3)每月參加一次模擬政治討論會,提高表達能力和閱讀能力。
綜上所述,以上就是初三各科學習計劃的相關主題范文。希望能夠?qū)Τ跞龑W生提高學習效率有所幫助。只有制定了科學合理的學習計劃,加倍努力,不斷規(guī)劃、總結(jié),才能夠在初三學習中取得優(yōu)異的成績,為自己的未來之路鋪平道路。
各科學習計劃 篇6
初三各科學習計劃
隨著初三的到來,難度和壓力逐漸增加。如何科學合理地制定學習計劃,奠定堅實的基礎,是每個初三學生都需要思考的問題。下面我將從語文、數(shù)學、英語和科學四個方面總結(jié)出初三各科學習計劃,供大家參考。
一、 語文學習計劃
1、 詞匯量擴充
初三開始注重閱讀能力的培養(yǎng),但我們要通過掌握足夠的詞匯量來達到這個目標。因此,從現(xiàn)在開始,我們要開始擴充自己的詞匯量。每天挑選一個主題進行查閱,例如:生活類、娛樂類、社會類等等,涉及到什么問題就學習什么詞匯,學習的詞匯要寫在筆記本上并加以背記。
2、 閱讀能力提高
閱讀能力的提高離不開閱讀量的積累,要多讀,讀經(jīng)典,讀課外書,從中感受大量知識的積累與能力的提升。同時,讀完后要記得總結(jié)自己的閱讀體驗,找到難點和精華,同時分析出自己的不足之處。最終形成自己的讀書心得和感悟,從而進一步提高自己的語文素養(yǎng)和閱讀能力。
3、 語文作文
語文作文是每個學生需要重點關注的一個環(huán)節(jié),從初三開始也更加重要,切記不可忽視。寫好一篇文章要求我們思路清晰,邏輯嚴密,語言流暢,千萬不要拼湊,也不要機械化地模仿老師給的模板。平時多想題,多寫作文,定期找老師指導和點評,逐漸提高寫作水平,爭取取得更好的成績。
二、 數(shù)學學習計劃
1、 建立數(shù)學基礎
初三的數(shù)學學習中基礎非常重要,我們必須細心鉆研,把基礎知識牢固地掌握。重要和基礎的知識點要記牢,不偏科,平時多做題鞏固所學知識。
2、 認真復習
初三數(shù)學學科難度加大,所以,每學完一個知識點就需要進行及時復習,以免知識點淡忘。在復習的同時,對自己筆記上不太會的東西再進行理解和學習。
3、 數(shù)學思維
數(shù)學學科需要運用思維,習慣思考,培養(yǎng)邏輯思維能力。在平時的聯(lián)系中加強思考能力,注重問題解決中的過程。并且積累常見的思維方式,以擴大自己的數(shù)學思維。
三、 英語學習計劃
1、 英語背單詞
初三英語的難度與重點在于閱讀理解,閱讀理解中單詞是無法避免的難題,因此,我們要重視英語語言的基礎——單詞。要保證日積月累,背單詞要堅持,不出錯,記牢單詞。
2、 英語口語
第一時間用英語提高其口語能力,可以增加自己單詞的使用次數(shù),從而使得單詞印象更為深刻。在初三英語學習中,要注重將語言形成暢通的口頭表達,培養(yǎng)聽力、口語能力。
3、 英語文化課
英語中傳遞的文化元素非常豐富,內(nèi)涵也很深刻。對于我們初三的學生來說,一定要注重學習英語文化課,了解不同國家的文化差異,從而更好地為日后自己發(fā)展打下堅實的基礎。
四、 科學學習計劃
1、 科學知識儲備
任何學科的學習都需要有一定的基礎知識儲備,物理、化學和生物等學科同樣也是如此。初三時期,要建立和夯實科學學科的基礎,獲取相關的知識點。
2、 科學競賽
通過學習科學學科知識和參加科學競賽,可以提高自己的學習興趣和動力,并且培養(yǎng)自己的競賽意識。在初三的學習中,除了日常的學習,可以嘗試著參加一些科學競賽,增加自己的經(jīng)驗積累,從而更好地將理論應用到實踐中。
3、 科學實驗
在初三的學習中,指導老師會通過實驗來確切掌握某些知識點。通過體驗、操作和思考,學生將更深入地掌握理論知識,增強自己的動手能力和操作技巧,并具有更好的學習和思考能力。
總結(jié):以上初三各科學習計劃,是建立在日常中刻苦學習和認真思考的基礎上的,不但適用于初三的學生,也適用于所有學習者。沒有成功的捷徑,有的只是堅持和努力。來年初三,讓我們一起努力,共同推進自己的學習計劃,取得更好的成績。
各科學習計劃 篇7
這個階段是至關重要的一個半月。在這段時間里,我們建議:
語文學習相對較弱的學生要多做一些套題,培養(yǎng)考試感受,需要特別強調(diào)的是,這個階段應當把更多的時間和精力放在閱讀與作文上,認真分析自己的不足,并在多頻次的練習中不斷糾正自己的審題與答題方面的偏差。作文方面,要多加練習,形成至少三個不同方面的素材,嘗試在不同題目中去變換使用。另外,要在表達方面收集一些經(jīng)典表達,最好自己能靈活運用多種修辭以及人物描寫方法。
語文中等學生要注意閱讀的表達優(yōu)化,讓自己的表達更加精準,同時作文方面多加強化,注重審題與表達,同時練習更加靈活、順暢地使用多種表達方法與技巧,塑造人物方面更加立體、生動。
對語文優(yōu)秀的學生而言,我們建議要在作文和閱讀方面多加留意,作文上除了詞句表達之外,要更加重視結(jié)構(gòu),重視整體效果,學會合情合理地升華;閱讀方面,爭取對所有文章類型與題型都已了如指掌。
各科學習計劃 篇8
一、閱讀能力提升
針對七年級學生閱讀能力相對較差的情況,我將制定以下閱讀計劃:
1.每天課間休息時間,閱讀一篇中短篇文章,并在課后做優(yōu)秀的閱讀筆記,記錄自己的思考與感受,以提高閱讀理解水平。
2.每周閱讀一本經(jīng)典小說,全周末對小說內(nèi)容進行整理和總結(jié),掌握小說情節(jié)、主題、人物形象等知識點。
3.預估作文
在每周的周末,我會選取一篇具有典型意義的作文提示,讓學生預估出作文的寫作思路并練習提綱挈領的寫作能力。
數(shù)學學習計劃
一、學習方法多樣
在數(shù)學學習中,將繼續(xù)使用多樣的學習方法,如演算法、畫圖法、同化法等方法,以提高同學們的數(shù)學思維能力。
二、鞏固知識點
1.每周高效做完一章數(shù)學書籍的基礎知識點練習,以達到對基礎知識點的熟練掌握。
2.每周一次上機練習,鞏固學生數(shù)學綜合能力。
三、實踐能力拓展
1.拓展數(shù)學知識點,如學習初中??嫉暮瘮?shù)、導數(shù)等知識點,以擴寬學生視野。
2.開展課外數(shù)學實踐活動,如參加數(shù)學競賽、編寫上下學的數(shù)學題目,以提高學生的實踐能力和創(chuàng)新能力。
英語學習計劃
一、聽說讀寫并重
1.每周日下午聽老師播放的英文小故事,并在課堂上學習、交流故事內(nèi)容,以提高學生的英語聽力能力和口語交流能力。
2.閱讀練習作業(yè)(reading practice),要求學生認真閱讀課本中的篇章,并借鑒文中的難點詞句,積累詞匯,掌握英語閱讀知識點。
3.撰寫書信活動,每學期一次完成書信撰寫作業(yè)。
二、課余時間自學英語
1.鼓勵學生自行購買學習英語的資料和工具,如語音錄音筆、詞典、記憶單詞卡等。
2.鼓勵學生在閑暇時間使用英語學習軟件,如“小黃鳥”等,以提高學生英語學習積極性和自覺性。
物理學習計劃
一、知識點講解
1.每周解讀一遍課本中的知識點,以便學生掌握正確的學習方法和了解課本中的重點知識點。
2.上課采用互動式講解,并采用案例分析的方法,讓學生了解物理知識點在生活中的應用。
二、實踐應用
1.在課堂中,要引導學生對數(shù)學知識進行變形,以此引導學生思維拓展和運用能力的提升。
2.物理實驗室的探索。學生在探索各種物理實驗的同時,不僅可以理論知識與實際產(chǎn)生聯(lián)系,而且也可以更加清楚地掌握物理實驗中的基本知識點。
綜上所述,學生在各個科目的學習中,都需要注意學習方法的多樣性,并在實踐中不斷旅游變化思與學習方法。在生活中,學生可以利用課余時間多自學多閱讀,也不盡能在課堂上發(fā)揮出最佳的學習成績。
各科學習計劃 篇9
時間對于每個人來說都是公平的,一分也不多,一秒也不少。每個人安排的方式和方法不同,那么收獲也就不同。
一、規(guī)劃時間,制定學習計劃。
放假后的第一件事,應該是整理出可利用的時間,做出時間安排表,以每一天為單位;接下來,梳理自身學習情況,找出最需要提高或最想做的事,合理分配復習和預習時間,有針對性地制定假期學習計劃。
平均每天有效的學習時間保持在6小時左右,可以根據(jù)自己的合理規(guī)劃。學習時間固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。不可以睡懶覺,也盡量不要學習到太晚。習慣勤奮比聰明更重要!只要你按照計劃來,每天堅持時間管理,你的成績不會沒有進步的!
不要忘了,一定要預留出鍛煉身體和休閑活動的時間。一旦制訂就應該嚴格遵守。我相信你的假期會有意想不到的收獲。
二、確定學習目標,攻克薄弱環(huán)節(jié),有針對性的進行復習和預習:
今年寒假假期較短,學生適宜重點攻克薄弱學科和想提高的科目;要以即將會考的科目為重點學習科目,再在薄弱科目上花些時間;九年級學生面臨中考,學習任務較重,寒假需進行非常重要的一輪復習,所以每天要多投入一些學習時間,另外不要忘了體育鍛煉。
三、拓展閱讀,合理安排時間:
學生平時在學校學習,每天從早到晚都圍繞著老師和作業(yè)轉(zhuǎn),很少有自己自主化學習的時間。寒假應該是他們所有的時間。同學們要在放假后就制定一個寒假學習生活計劃。
從時間來說,假期不像在校學習時那么緊張。但也要有條不紊。一天的時間安排從早上起床到中午再到晚上休息,都要有一個詳細的規(guī)劃。什么時間預習、復習功課,預習、復習哪門功課。什么時間休息,如聽聽音樂,唱唱歌。什么時候和父母或同學一起玩,或者做一些有用的體育活動。要像在學校一樣有一個日程安排,制定一個計劃,充分考慮一些你無法控制的時間,留出靈活性的空間。如和家長一起拜訪親友或親友同學上門拜訪等等。一般要7:00起床,中午休息半小時,晚上10:30最晚11:00休息。把功課、科目、玩、發(fā)展、逛街、訪友的時間穿插開,做到勞逸結(jié)合、井井有條。一般上午以理科為主,下午以文科為主,零散時間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽名師面授、看強化,做在線測試,也可以單獨拿出時間聽外教聽力、看一些作文的寫作指導和作品共享或著看在線答疑里的疑難問題,做到鞏固強化所學。
隨著年級的不斷升高,學生們接到的學習任務越來越多,要想順利地完成每一項學習任務,并且做到學習成績穩(wěn)升不降,就需要有一套系統(tǒng)的解決問題的方法。這個方法就是提前做好學習規(guī)劃,知道學習任務如何進行優(yōu)先排序。
很多同學在做學習計劃的時候,一上來就規(guī)劃各種細節(jié),比如早上做什么,中午做什么。其實在著眼細節(jié)之前,應該先關注大局,嘗試做每天的學習計劃之前,應該先從整個學期、不同的月份、每一周等做好統(tǒng)籌規(guī)劃。
在這個計劃中,我們需要提前準備好兩樣東西:
一是一份未做標注的周課程表。這個表格寫上這周要上的課。一方面可以清晰的看到接下來的一周有哪些課程;另一方面,要給不同的課程做好規(guī)劃。比如哪些課程是需要提前做好預習的?哪些課程是需要定期做總結(jié)和復盤的?
二是一份日歷。這份日歷,一方面要標記好課外活動日期,比如每周和同學進行一次籃球友誼賽, 哪一天是好朋友的生日等等;另一方面,也不能落下對本學期所有重要考試的時間點的標注。
最好是選擇在開學前對一個學期做規(guī)劃。找個空閑時間,好好地思考一下接下來的一學期,你對自己的期待是什么,別人對你的期待是什么,怎樣通過努力做到完美的結(jié)合。
具體按照這三個步驟去做:
第一,反思上學期的學習情況。反思之后,依據(jù)自己的實際水平制定學習規(guī)劃。制定學習規(guī)劃要勞逸結(jié)合,不要讓學習充斥整個階段,適當也要給自己安排個小假期或一些娛樂活動,這樣才不會學得太累。
第二,制定目標之后,再找老師評估一下自己的目標能不能實現(xiàn),以及實現(xiàn)的具體方法。老師是最熟悉你學習情況的人,他們可以幫助你梳理你上學期學習的優(yōu)勢點和薄弱點分別在哪,這學期可以通過哪些方式來提高。
第三,老師評估后覺得可行,就要開始制定具體的實行計劃。計劃要細分到每個月、每一周。每個月要完成哪些學習任務,每一周要具體執(zhí)行哪些安排。按照重要優(yōu)先順序,將自己的學習計劃做成一個詳細清晰的日程表。
學習計劃制定后并非一成不變,要根據(jù)實際情況適時調(diào)整。開學后第一個月,我們可以嚴格執(zhí)行已經(jīng)制定的學習計劃,看看效果如何,各個科目是不是都在穩(wěn)步前進。
評估學習計劃是否有效不能單純依靠個人直覺,而是可以把月考成績當做評估依據(jù),檢查自己的學習效果,畢竟成績是學習成果最直觀的體現(xiàn)。如果學習效果不錯,那我們就繼續(xù)推進。如果效果不太好,就要及時作出調(diào)整。
此外,我們還要定期回顧學習規(guī)劃的執(zhí)行情況,通過每周計劃表和備忘錄進行復盤總結(jié)。學習規(guī)劃的定期回顧可以以每一周為單位進行,要好好想一想自己行動清單上的內(nèi)容是否足夠扎實細致?如果內(nèi)容比較空泛,那就再進一步細化。
各科學習計劃 篇10
初三的這個寒假,除了要對溶液、酸堿鹽學習這部分內(nèi)容進行預習,還要學習早已出現(xiàn)卻沒有系統(tǒng)歸納的題型--推斷、計算,及實驗。這三部分知識被我們學生戲稱為化學的三座大山。80%以上的學生對這三種題型沒有一個很好的解決方法,幾乎所有的學生都認為這三種題型十分復雜。不過值得慶幸的是,因為兩年之后的中考改革,所以今后的中考題會越來越簡單,這三種類型的題目難度肯定會有所降低。在推斷題方面,一定要熟悉常見物質(zhì)的性質(zhì)及反應關系,包括誰能生成誰,誰能被誰生成,絕對不能把大量方程式背熟就覺得學完了。計算方面一定要有一個整體的認知,要明白此題到底想讓我們從什么角度和知識點去解決,而不是一拿到題就開始解,那樣只會增加解題的時間,而不能很好的理清解題思路。實驗方面更加注重整道題的分析理解,一定要首先弄明白實驗目的到底是什么,設計的實驗是要對哪個問題進行分析研究,各裝置的作用及原理都是什么,實驗操作的時候需要注意哪些實際存在的問題。關于計算題,一直出現(xiàn)的問題比較多。但幾乎每年中考,都是一直在通過溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)和復分解反應中產(chǎn)生氣體或者沉淀來進行一系列的計算。所以我們只要掌握了解題方法,計算題肯定能迎刃而解。建議先從綜合性不是特別強的題目練起,熟練之后在對中考題或者模擬試題中較難的綜合性計算題進行研究。免得因為反復練習之后覺得計算題太難而內(nèi)心恐懼,從而放棄。
各科學習計劃 篇11
各科學習計劃
語文學習計劃:
語文是我們?nèi)粘I钪凶钪匾囊婚T科目,因為它涵蓋了我們的基本溝通交流方式,表達思想和觀點,以及闡述自己的主張和立場。以下是我個人的語文學習計劃:
1. 注重閱讀——我將選擇經(jīng)典文學作品,例如《紅樓夢》《西游記》等,閱讀這些著名作品,提高我的閱讀理解能力,加強我的文學素養(yǎng)。
2. 多寫作文——我會嘗試多寫一些作文,包括記敘文,議論文以及說明文等。這將有助于提高我的寫作技巧和表達能力,讓我的文章更加清晰,簡潔,有邏輯性。
3. 多積累詞匯——學習語言的核心是詞匯。我將使用詞匯書,閱讀新聞報紙,觀看電視新聞以及利用應用程序?qū)W習新的詞匯。
4. 培養(yǎng)讀寫興趣和習慣——我將保持積極的心態(tài),常常閱讀和寫作,建立良好的閱讀和寫作習慣。
數(shù)學學習計劃:
數(shù)學是一門需要思考和解決問題的科目。以下是我的學習計劃:
1. 鞏固基礎知識——我將重新復習我所學過的數(shù)學基礎知識,例如:幾何,代數(shù)和三角函數(shù)等,這將有助于我更好地理解高級數(shù)學概念。
2. 練習近期內(nèi)容——我將完成老師布置的數(shù)學作業(yè)和練習冊,以及每周的復習考試。
3. 創(chuàng)造性思考——我將學習獨特的解題技巧,逐漸發(fā)展出自己的數(shù)學思考模式和解題方法。
4. 大膽嘗試——在學習數(shù)學的過程中,我將發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,勇敢嘗試解決我以前沒有解決的問題,并通過互聯(lián)網(wǎng)尋求更多的幫助。
英語學習計劃:
英語是當今世界最廣泛使用的語言之一。以下是我的英語學習計劃:
1. 學會聽力——我會從各種媒體中獲取英語語音,例如新聞廣播和電視等, 并在日常生活中積極運用。
2. 練習語法——我將熟悉英語語法規(guī)則,通過不同的語法練習,例如靈活運用場景對話、找出最佳語法搭配等。
3. 學習單詞——我將積極背單詞,并且使用生動直觀的場景模擬方式,以此鞏固后記憶的效果。
4. 多讀英文文獻——我將閱讀各類英文書籍和雜志,并在閱讀中學習新的單詞和句型用法,增強英語閱讀理解能力。
自然科學學習計劃:
自然科學是我們理解自然和了解周圍世界的基礎。以下是我的自然科學學習計劃:
1. 學習科學理論——我將學習物理,化學,生物學等自然科學的基本理論,并理解它們的應用。
2. 實驗——我將在實驗室中積極投入,并采用不同的來源,如網(wǎng)絡資料和學術期刊,以及實驗數(shù)據(jù)來驗證知識。
3. 探究自然現(xiàn)象——我將在自然環(huán)境中積極觀察和探索,以加深了解自然現(xiàn)象的本質(zhì)和運行原理。
4. 學習探究方法——我將學會使用各種探究科學問題的方法,例如科學實驗,科學調(diào)查以及科學思考等,并從中總結(jié)出科學探究的思維方法和方法。
各科學習計劃 篇12
一、語文學習計劃
語文作為基礎學科,是學生掌握其他學科的關鍵。在語文學習中,我將不斷提高自己的語文素養(yǎng)和閱讀能力。
1.閱讀
我計劃每周至少閱讀兩篇文章。在閱讀過程中,我將注重文字的準確理解和背后的深意,力求全面理解文章的主旨思想。同時,我也將注重積累詞匯和閱讀理解能力,提升閱讀速度和準確性。
2.寫作
寫作是語文學習的重要環(huán)節(jié),我將堅持每周寫一篇文章或作文。在寫作中,我將注重語言表達的規(guī)范性和準確性,并通過修訂不斷完善自己的寫作能力。
3.口語表達
口語表達是語文學習的重要環(huán)節(jié)之一。我計劃每周參加口語訓練,發(fā)掘自己語言表達中的弱點,加強練習并不斷提高表達能力。
二、數(shù)學學習計劃
數(shù)學作為一門理科基礎學科,學習數(shù)學對于培養(yǎng)嚴謹?shù)乃季S方式和思考能力至關重要。在數(shù)學學習中,我將注重提高自己的思維能力和運算能力。
1.基礎知識
基礎知識是學好數(shù)學的前提。我將認真學習每一章節(jié)的基礎知識,掌握重點難點內(nèi)容,并不斷鞏固和加深理解。
2.理論知識
理論知識是學好數(shù)學的必要條件之一。我將認真學習每一章節(jié)的理論知識,了解數(shù)學知識的來源和發(fā)展歷程,理清各種數(shù)學概念和公式,增強理論的透徹性和深度。
3.解題能力
解題能力是學好數(shù)學的重要環(huán)節(jié)。我將注重學習數(shù)學解題的方法和技巧,并通過大量練習和實踐加強自己的解題能力和思維能力。
三、英語學習計劃
英語作為一門世界性語言,具有廣泛的交流和溝通價值。在英語學習中,我將注重提高聽、說、讀、寫四個方面的能力。
1.聽力
聽力是英語學習的重要環(huán)節(jié)。我將注重聽力訓練,提高聽力理解能力和聽懂口語對話的能力。同時,我也將通過聽力材料的不斷拓展,提高自己的聽力能力和聽得懂的范圍。
2.口語
口語是語言交流的重要方式之一。我將注重口語練習,自主設計口語表達活動,并爭取和英語母語者進行交流。同時,我也將注重語音語調(diào)的改善和準確表達的能力提高。
3.讀寫
讀和寫作是英語學習中不可或缺的環(huán)節(jié)。我將注重閱讀和寫作的訓練,拓展自己的閱讀和寫作范圍,提高閱讀和文章寫作能力。
四、物理學習計劃
物理作為科學基礎學科,對于培養(yǎng)科學思維和分析能力至關重要。在物理學習中,我將注重理論知識和實踐能力的培養(yǎng)。
1.理論知識
物理理論知識是學好物理的前提。我將認真學習每一個章節(jié)的理論知識,了解物理知識的基本概念和定理,學會物理公式的推導和應用方法,并加強對物理學科前沿和應用領域的探究與學習。
2.實驗實踐
物理實驗實踐是學好物理的重要環(huán)節(jié)。我將注重物理實驗和實踐的練習,在實驗中學會觀察實驗現(xiàn)象、分析實驗數(shù)據(jù)和處理實驗結(jié)果,不斷提高實驗能力和分析能力。
3.解題能力
物理解題能力的培養(yǎng)是學好物理的重要環(huán)節(jié)。我將注重物理解題的方法和技巧,通過大量的練習和實踐,提高解題的能力和思維的能力。同時,也將注重物理計算和實際應用的聯(lián)系,更好地了解物理理論與實際應用的聯(lián)系。
各科學習計劃 篇13
一、語文學習計劃
語文學習一直以來都是我們?nèi)姘l(fā)展的關鍵所在,它所含有的語法、詞匯、閱讀、寫作和作文等方面都是我們必須掌握的知識。因此,我的語文學習計劃主要是圍繞以下幾個方面展開:
一、堅持每天閱讀:對于我們學習語文來說,閱讀是極為重要的環(huán)節(jié)。不僅能夠豐富我們的知識,而且還能夠擺脫枯燥的學習方式,使我們養(yǎng)成好的閱讀習慣。因此,我們需要每天花一定的時間閱讀,可以選擇一些經(jīng)典名著、報紙、雜志、小說等不同類型的作品進行閱讀。
二、注重詞匯積累:詞匯是語言的基礎,是我們學習語文的重點之一。在學習的過程中,我們應該注重詞匯的積累,增強詞匯量??梢酝ㄟ^單詞書、背單詞APP、背誦古詩詞等方式進行詞匯記憶。
三、梳理語法知識:語法是語言的骨架,是我們語文學習的重要方面。因此,我們需要梳理語法知識,掌握基本語法規(guī)則,并運用于閱讀和寫作之中。
四、改善寫作能力:寫作是語文學習中的重要環(huán)節(jié),需要我們不斷地實踐和提高??梢酝ㄟ^仿寫、創(chuàng)作小說、寫作策略等方式,不斷提高我們的寫作能力和思維邏輯能力。
總之,通過上述方式,我們可以更好的學習語文知識,提高語言表達能力和閱讀理解能力,進而在學習和生活中得到實際應用。
二、數(shù)學學習計劃
數(shù)學學習一直是我們受到的教育重點之一,它是一種強大的解決問題工具,也是我們?nèi)松斜仨氄莆盏幕A科學之一。因此,我的數(shù)學學習計劃主要是圍繞以下幾個方面展開:
一、開展思維訓練:數(shù)學是一門需要思考的學科,因此我們需要開展思維訓練,提高思維邏輯能力??梢酝ㄟ^解題、探究性學習、數(shù)學競賽等方式進行思維訓練。
二、掌握基本知識點:數(shù)學是一個由基礎知識點構(gòu)成的科目,因此我們需要系統(tǒng)地掌握基本概念、定理、公式等知識,為后續(xù)的學習打下良好基礎。
三、注重數(shù)學啟蒙:數(shù)學啟蒙是我們學習數(shù)學的重要階段,能夠培養(yǎng)我們的數(shù)學直覺和自信心。因此,通過數(shù)學游戲、數(shù)學思維訓練等方式,多角度地體驗數(shù)學,讓學習變得更加有趣。
四、實現(xiàn)知識應用:數(shù)學是一門具有實際應用性的科學,可以應用于自然科學、社會科學和技術領域等方面。因此,我們需要通過實際問題的解決,實現(xiàn)我們所掌握的數(shù)學知識的應用和實現(xiàn)。
總之,通過上述方式,我們可以更好地學習數(shù)學知識,提高數(shù)學素養(yǎng),全面提高我們的科學思維和解決問題的能力。
三、英語學習計劃
英語學習是我們啟航國際化視野和開啟全球化交流的關鍵之一,因此,我的英語學習計劃主要是圍繞以下幾個方面展開:
一、注重聽、說、讀、寫四方面的綜合提高:英語學習需要我們綜合提高聽、說、讀、寫四方面能力,因此我們需要注重四方面的綜合提高,逐步掌握英語交流技巧。
二、多元化學習方法:學習英語需要我們使用多種方式進行學習,可以選擇看電影、聽英文歌曲、看英文小說等方式多元化地學習,提高學習效果。
三、詞匯量積累:英語靠詞匯來支撐,因此我們需要注重詞匯量的積累,多背單詞,多讀英文文章,掌握基本的英語詞匯。
四、提高語法、語音、語調(diào)的掌握:英語語法、語音、語調(diào)是英語學習中的重點,我們需要多聽多說,多模仿 native-speaker 的語音、語調(diào)來達到更加自然地交流的效果。
總之,通過上述方式,我們可以更好地學習英語,提高英語能力和交流能力,在日常生活和職業(yè)發(fā)展中得到實際應用。
四、理綜學習計劃
理綜學習在中學階段是我們相對重點的學科之一,因此,我的理綜學習計劃主要是圍繞以下幾個方面展開:
一、注重基本知識的掌握:理綜學習中,基礎知識的掌握是實現(xiàn)高水平學習的基礎。因此,我們需要通過深度閱讀教材、查看歷年試題等方式逐步掌握基礎知識。
二、實驗演示:理科是一門實驗實踐性強的學科,我們需要通過實驗演示實現(xiàn)知識內(nèi)化,并加深對科學原理的理解。
三、多角度的思考問題:學習理綜,我們需要通過多角度地思考問題,從生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟生活等方面學習實際生活中的科學知識。
四、加強與技術的結(jié)合:近年來,科技的逐步發(fā)展,提出了多元化的量化分析方法和實時監(jiān)控,因此我們需要加強理綜與技術的結(jié)合,從而更好地理解和研究實際問題。
總之,通過上述方式,我們可以更好地學習理綜知識,提高實踐能力和解決問題的能力,在科研領域和實際工作中得到實際應用。
各科學習計劃優(yōu)選
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各科學習計劃 篇1
初三各科學習計劃
初三是一個關鍵的學習時期,同學們需要不斷努力學習,攻堅克難,為高中的學習打好堅實基礎。以下為初三各科學習計劃。
語文
語文作為一門非常重要的學科,在初三的學習計劃中也占有非常重要的位置。在初三的語文學習過程中,同學們需要認真對待每一節(jié)課,加強課內(nèi)的基礎知識,熟記每個漢字的讀音和寫法,并堅持每天進行閱讀和寫作練習。
同時,同學們還需要分階段地進行習作訓練,按計劃保持一個月左右的習作記述。重點是寫好作文的結(jié)構(gòu)和邏輯,加上一些質(zhì)量高的詞匯,以實現(xiàn)自己的目標。
數(shù)學
初三的數(shù)學學習重點是加強基礎知識,在數(shù)學知識體系的理解上逐漸向高階拓展。在課堂上,同學們必須認真聽講,認真做筆記,鞏固學習內(nèi)容。
但是課堂學習顯然不足以滿足同學們對數(shù)學知識的全面掌握和深入理解。因此,同學們還需要不斷進行習題練習,增強自己的數(shù)學思維能力。
英語
英語作為國際通用語言,在初三的學習計劃也尤為重要。同學們需要在課堂上認真聽講,在課后加強閱讀和詞匯的練習,提高英語聽力和口語的能力。
同時,同學們還需要不斷進行語法練習,增強英語文法知識的學習。還要閱讀一些英語原著,提高自己的英語閱讀水平,并積累英語語言文化方面的知識。
物理和化學
物理和化學都是初三的重點科目。同學們需要認真學習科學知識,讀懂科學論文,掌握科學實驗的基本操作技能,并進行科學實驗的探究和研究。
生物
初三的生物學習主要在于提高同學們對生命科學的理解和認識。同學們需要學習生物基本概念,加強實驗的運用和學習,探索生命世界中的知識,從而擁有全面的生物知識體系和生命科學素養(yǎng)。
歷史和地理
歷史和地理也是初三的重點。同學們需要認真學習歷史和地理知識,關注國家和地區(qū)間的政治、經(jīng)濟、文化和社會等方面的差異。要堅持多看多想多問,逐漸理解和掌握地理和歷史中的基本概念。
綜上所述,初三各科學習計劃需要我們時刻保持學習的熱情和動力,認真研究各個科目的知識點,不畏困難,勇于拓展自己的學習能力,為接下來的高中學習打好基礎。
各科學習計劃 篇2
各科學習計劃
近年來,教育意識不斷提升,人們越來越重視學習。尤其是在各種考試如此頻繁的今天,如何制定科學的學習計劃變得尤為重要。此篇文就探討下制定各科科學學習計劃的相關主題。
一、語文學習計劃
語文是一門充滿藝術性的學科,能使人感受到文字的魅力,所含深意的美麗。如想學好語文,需掌握一定的閱讀技巧,閱讀不僅是習慣,更是一種態(tài)度,在這里我將分享下自己的語文學習方法:
1.拓展閱讀范圍:我們的目標并不是求快,而是求穩(wěn)步前進。我們可以通過拓展閱讀范圍,比如經(jīng)典名著、小說、雜志等等。
2.積累詞匯:語文課的重點就是培養(yǎng)我們的語言表達能力。積累詞匯是必不可少的。每天背誦一定量的單詞,并能夠在文章中恰到好處的使用,是提高語文成績的必經(jīng)之路。
3.培養(yǎng)閱讀習慣:眾所皆知,語文課的考試都有一道閱讀理解。而閱讀并不能在一天內(nèi)成為必勝“法則”,要去找到適合自己的方式,培養(yǎng)閱讀習慣,才能真正掌握這門語言。
二、數(shù)學學習計劃
在現(xiàn)代社會,數(shù)學是一種非常重要的基礎學科,它與各門科目密切相關。據(jù)此,制定高質(zhì)量的數(shù)學學習計劃,將有助于我們平穩(wěn)地提高成績。下面我將與大家分享一些數(shù)學學習計劃的方法:
1. 分段學習:數(shù)學課程中一些問題較為復雜,很難在短時間內(nèi)掌握和理解。因此,分段學習法是一種有效的方法,可以拆解難題,一步步地掌握。
2. 經(jīng)常練習:數(shù)學不是一個記憶科目,相反,只有親身實踐才能掌握它。我們一定要認真完成老師布置的作業(yè)和練習題,甚至自主找一些接近考試難度的習題來進行練習。
3. 思維訓練:數(shù)學的學習中,最重要的是培養(yǎng)思維能力??梢栽趹妙}中嘗試自己的思路,逐漸形成自己的思維模式。要學會把思維拓展到更高的層面,找到更多的解決方法,才能在考試中做到游刃有余。
三、英語學習計劃
英語是一門廣泛的應用型語言,涉及至今所知的所有領域,如商務、科技、教育等。它是世界上最為流行的語言之一,有近20億人口使用。英語的應用廣泛,所以學好英語顯得尤為重要。制定科學的英語學習計劃,能夠讓我們更好的掌握英語。下面是我給大家分享的英語學習計劃方法:
1. 掌握基礎知識:英語作為一門外語,需要我們具備基本的語法和詞匯。我們可以通過大量的閱讀,不斷地積累詞匯,這樣就能夠在短時間內(nèi)提高英語水平。
2. 交流能力:學英語不僅需要掌握語言知識,還需要善于運用。我們可以通過與英語母語者的交流,來提高我們的口語表達能力。
3. 培養(yǎng)自學能力:自學能力是實現(xiàn)長期英語學習目標的關鍵能力??梢酝ㄟ^自主閱讀、英語電影及音樂等多種方式,不斷提高自己的英語水平。
總之,學習計劃是一項非常重要的工作,它能夠幫助我們更好地完成學業(yè)、進步。制定好學習計劃,并堅持貫徹實施,才能更快速的提升自己。相信通過這些方法的學習,我們一定能夠順利地度過整個學期,取得優(yōu)異的成績。
各科學習計劃 篇3
第一、把握好課堂時間,學會聽課。
到了初中課程變多了,如果上課時不會聽課,那就真的學不進去了,聽課也有不少學問的。要明白初中生的學習進步至關重要的,所以課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié),四十五分鐘課堂學習效益的高低,某種程度上決定著學生學習成績的好壞。也許有的家長和學生們都會有這樣的想法,每個人都一樣有一雙耳朵,聽課誰不會呀。其實不然,大家同樣上一節(jié)課,有些同學聽進去了也聽懂了,而有些同學卻什么都聽不進去。這就是學會聽課和不會聽課的區(qū)別。其次,要帶著問題、開動腦子聽,有些同學聽課不善于開動腦子,所以一堂課下來心中卻不留痕跡什么都聽不進去。還有一個最重要的,就是要積極舉手發(fā)言,認真做好筆記,筆記不僅是學習新知識的方法,也是復習舊知識的依據(jù),同時我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。
第二、要學會合理安排時間,有計劃地進行學習。
除了上課時間,要學會聽課以外,下課了我們也要學會合理的時間來做作業(yè)和預習,讓自己有計劃的進行學習,這樣你的思路才會清晰,學得進去。初中生學習計劃的安排最好是適應自己的學習、時間安排等。
第三、理解和思考能力也要強。
初中生想要輕松快樂地學習,在理解能力方面也要注意一下。如果你的記憶力不是很好,那在學習方面就要比別的同學用功才行。不管是在上課還是課余,自己要學會理解和思考,多動動腦子,即使自己不會也要多問,多思考,多理解,讓自己理解為止。這樣也可以提高自己的學習。
各科學習計劃 篇4
我們中國人說:“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”。通俗點說,你要輸出東西,首先要有大量輸入。再通俗點說,肚子里要有干貨。怎么有干貨?多讀多背誦。以人教版教材為例:把課本里的Section B 2b,Section A 3a全部背誦,并默寫。對!不光是背誦,還要默寫!只有默寫并對應檢查更正才能培養(yǎng)重要的英語意識:動詞變?nèi)龁蔚囊庾R、可數(shù)名詞變復數(shù)的意識。只有默寫才可以幫助你改善作文整體謀篇布局。只有默寫才能讓你對優(yōu)美句子運用達到轉(zhuǎn)換自如的地步。
請注意:不是泛讀,是精讀。怎么才算精讀? 篇章所有生單詞、復雜句子結(jié)構(gòu)弄懂,能流暢翻譯,優(yōu)美句子背誦,優(yōu)美 篇章背誦。大家可能會疑惑去哪里找這么多材料閱讀?其實可以從課后做的閱讀題、完形題、作文范文、聽力材料開始,同時相信老師也會向大家推薦大量值得精讀的優(yōu)秀好文。
想提高成績,至少每個星期保證一篇寫作練習,并請在限定時間內(nèi)完成。還有一點要注意的是:練習完后,請批改并訂正,然后可以對比一下滿分作文的模板,分析比較自己的作文不足的地方。將精彩的詞匯、句型摘抄下來,作為自己的知識積累,下次練習時去嘗試使用。
第一,字跡一定要工整。作文一般是訂檔打分,印象非常重要。字寫得不好,很容易破壞你在老師心目中的良好印象。破解之法:寫作文打草稿,答題卡上的作文不要有任何修改痕跡,杜絕使用改正液、透明膠、橡皮等涂改工具。
第二,作文題中包涵的信息要點請寫全。我所在的城市中考批改的規(guī)則是:掉一個要點,扣三分;破解之法,審題時要點標號,打完草稿后檢查要點是否齊全。
第三,作文要反復檢查。怎么檢查?第一遍,只看作文有無拼寫錯誤;第二遍,只看有無動詞單復數(shù)、時態(tài)錯誤;第三遍,只看名詞單復數(shù)有無錯誤;第四遍,只看介詞搭配有無錯誤;第五遍,只看有無遺漏要點。
各科學習計劃 篇5
初三各科學習計劃
初三是每位中學生升入高中前的關鍵時期。在這個學年里,學生需要準備參加中考,并面臨著課業(yè)壓力和升學壓力的雙重考驗。因此,一個有效的學習計劃是非常必要的。在這篇文章中,我將為大家提供初三各科學習計劃的相關主題范文,希望能對初三學生有所幫助。
語文:
語文是學生必修的一門課程,它不僅關乎到學生的中考成績,更是關系到學生的綜合素質(zhì)和寫作能力。因此,在初三學習語文時,學生應該抓住如下的幾個重點:
1.強化基礎知識。初三語文的教學是基于前兩年積累的語文知識之上的。因此,學生需要復習前兩年的知識,著重掌握概念和語法,做好常用句型和成語的積累。
2.提高閱讀能力。語文課程不僅包含文學作品的賞析,還包括生動活潑的語言表達技巧。初三學生應該加強閱讀理解能力,提高閱讀速度,有針對性地練習各種形式的閱讀和寫作。
3.注重寫作訓練。語文學習的重要性在于實踐,寫作是語文學習的重要組成部分。初三學生應通過不斷練習寫作,形成良好的寫作習慣,提高寫作能力。
數(shù)學:
數(shù)學是每個學生必修的學科之一,也是中考的一項重要科目。要想在初三學習數(shù)學中拿高分,需要引導學生掌握以下技巧:
1.理解基礎知識。數(shù)學是一門邏輯性非常強的學科,在初三學習數(shù)學之前,需要強化數(shù)學基礎知識,尤其是初二和初一的知識點。
2.合理規(guī)劃學習進度。學生應該將課程制定的學習進度合理分配,保證自己有足夠的時間集中精力學習,可以靈活地進行錯題和知識點的鞏固練習。
3.試著搞清楚數(shù)學原理。初三學習數(shù)學時,需要掌握各種數(shù)學定理和公式。通過理解數(shù)學原理,可以幫助學生更好地掌握數(shù)學基礎知識和提高解題思路。
英語:
英語是一門全球性的語言,掌握英語能力不僅可以提高學生在中考中的得分率,更為重要的是,它是學生將來成長為全球時代領袖必不可少的能力。以下是初三英語學習計劃的幾個重點:
1.把握語法和詞匯。英語是一門非常注重語法和詞匯功底的學科,所以初三學生應該注重語法和詞匯練習,大量積累詞匯量,拓寬自己的語言視野,增加語感和語流。
2.注重口語和聽力。英語課程中,口語和聽力是重要的組成部分。初三學生應該注重聽力理解和口語表達能力的提高,多進行對話練習,以做到語音、語調(diào)、語音準確、流暢、自然。
3.順應考試變化。英語課程的同步教學不斷更新,初三學生應時刻保持對考試形式的敏感性,了解最新的考試規(guī)則,認真分析歷年中考試題,練習真題,提高考試成績。
物理:
物理是一門基礎科學學科,主要研究自然界的物理現(xiàn)象和規(guī)律。初三學生在學習物理時,應注意以下方面:
1.重視實驗課程。物理學習需要注重實驗和觀察,實驗指導老師培養(yǎng)學生的觀察、探究和發(fā)現(xiàn)能力。
2.加強公式積累和運用。物理學科對公式的掌握和運用非常重要,初三學生應該加強公式的積累和記憶,并在課程中學會應用公式解決物理難題。
3.注重思路和方法。物理學習過程中需要培養(yǎng)學生的邏輯思維、創(chuàng)新思維和解題方法,通過多思路和方法的掌握,可以提高學生的物理學思維水平和解題能力。
化學:
化學是一門基礎科學學科,主要研究化學變化的規(guī)律和原因。初三學生學習化學需要注意以下方面:
1.重視實驗環(huán)節(jié)?;瘜W實驗是化學學習的重要組成部分,可以培養(yǎng)學生的實驗動手能力,掌握化學實驗的基礎知識,提高化學實驗的安全意識。
2.加強化學常識的積累?;瘜W知識點相對繁多,初三學生必須掌握常見的化學知識點和相關公式,并加強實例講解。
3.注重實用與理論應用相結(jié)合。初三學生學習過程中應注重實用與理論應用相結(jié)合,了解化學知識在實際生活中的應用,從而進一步加深對化學知識的理解和掌握。
生物:
生物是能夠了解人類健康、環(huán)境衛(wèi)生和世界發(fā)展變化的一門科學。初三學生應該注重以下幾點:
1.注重生物實驗。生物學習需要注重實踐和實驗,生物實驗有助于直觀感受生物知識的實際應用,增加生命科學課程的趣味性和深入性。
2.理解基本概念和相關知識點。學生應理解生物學科基本概念和相關知識點,例如生命體有哪些特性和分類,生物衛(wèi)生和環(huán)境保護等。
3.加強解剖學知識的學習。解剖學是生物學的重要組成部分,學生應該重點學習解剖動物和植物的基本結(jié)構(gòu)和生理功能,并掌握生命科學的相關分支知識。
綜上所述,初三學生必須在課程學習中把握基礎知識,高效規(guī)劃學習進度,熟練掌握各種科學技巧,努力實踐、練習和掌握理論。通過科學合理的學習計劃,幫助初三學生學習優(yōu)化 ,更好的應對升學考試。
各科學習計劃 篇6
各科學習計劃
隨著社會的進步與發(fā)展,人們對知識的要求越來越高,各種各樣的知識也涌現(xiàn)出來。學習成了我們現(xiàn)代人最重要的任務之一。但是,要想學習好各科知識,還需要有科學合理的學習計劃。本文就來為大家講述一下如何制定各科學習計劃。
1.英語學習計劃
英語對于我們來說是一種全球通用的語言,學好英語是非常重要的。在制定英語學習計劃的時候,首先要明確自己的需求和目標,比如考試或者出國留學等。其次,要制定合理的計劃表,將學習時間、學習內(nèi)容和計劃實施時間都列入其中。每天抽出固定的時間進行聽說讀寫的練習,可以選擇適合自己的教材、電視節(jié)目、影視劇等輔助自己的學習。同時要注重積累英語詞匯和前沿的英語口語技巧,可以通過背單詞、聽英文歌、看英語電影等方式將詞匯和口語技巧融入到自己的生活中。
2.數(shù)學學習計劃
數(shù)學是一門被稱為“科學之王”的學科,它是自然科學、工程技術和社會科學的核心內(nèi)容之一。要想學好數(shù)學,首先需要有良好的數(shù)學基礎,掌握基本的公式和方法,接著建立學習計劃,制定好學習的目標和時間。數(shù)學的學習需要始終保持著高度的熱情和充足的時間安排。在學習過程中,可以選擇題目集和練習冊進行練習,將自己對于數(shù)學的理解和應用貫徹到其中。同時,可以通過觀看相關的數(shù)學視頻或參加數(shù)學班級提升自己的數(shù)學水平。
3.物理學習計劃
物理學是一門探究物質(zhì)運動、能量轉(zhuǎn)換和信息傳輸?shù)纫?guī)律的學科。學好物理能夠增強我們的科學素養(yǎng),使我們更加深入地了解自然界中各種規(guī)律和現(xiàn)象。要想學好物理,需要把知識點分解為各個部分,然后從基礎知識開始逐步深入。制定好學習計劃,在計劃中設置目標,比如掌握哪些知識點,并制定相應的時間安排。同時,可以通過模擬實驗、課外實踐、技能實踐來磨練自己的物理技能。參加物理學習小組,和同學們一起討論和交流,對于自己的物理學習也會有很大的提升。
4.化學學習計劃
化學是一門研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律的自然科學學科?;瘜W的學習需要耐心、刻苦、認真和細心,要積極地參與到化學實驗中去,實踐中體驗化學的神奇和美妙。制定好化學學習計劃,要清晰明確自己的學習目標和為實現(xiàn)目標需要付出的努力。要高度重視化學的理論和實驗,讓自己能夠更好地吸收和消化綜合性的化學知識體系。除此之外,可以通過參加科技小組、閱讀相關的化學文獻來拓寬自己的化學視野,從而提升自己。
總結(jié)
制定一個科學合理的各科學習計劃對于學生來說是非常重要的。通過制定學習計劃,我們可以更有條理地備考和鞏固各科知識,從而為考試和以后發(fā)展打下牢固的基礎。關鍵在于按照計劃出發(fā),腳踏實地去付出努力,相信只有這樣才能真正看到底線的提升。
各科學習計劃 篇7
初三各科學習計劃
作為初中生涯的重要節(jié)點,初三是每個學生都必須認真對待的階段。在這一年里,我們既要為中考打好基礎,又要為將來的高中學習打下堅實的基礎。為此,我們需要制定一個科學的學習計劃,在各個學科中有條不紊地進行學習,全面提高自己的綜合素質(zhì)。以下是我的初三各科學習計劃。
語文
語文是我最喜歡的學科之一,也是我感覺掌握相對較好的學科。但這并不代表我可以掉以輕心,相反,我需要更加努力地學習、鞏固和提高。我的語文學習計劃如下:
1.扎實基礎。復習課本內(nèi)容,把握知識要點,自己歸納總結(jié),盡量不漏掉任何一個知識點,打牢語文基礎。
2.注重閱讀。多閱讀各種類型的文章,多模仿學習好的句子和段落,從閱讀中汲取知識,提高閱讀能力。
3.寫作練習。每天進行寫作練習,鍛煉寫作能力,提高語文素養(yǎng)。
數(shù)學
數(shù)學是最需要刻苦鉆研的科目之一,也是許多同學覺得比較難的科目。我認為,只有在平時堅持練習、認真思考,才能在考試中取得好成績。以下是我的數(shù)學學習計劃:
1.學習基本知識。認真學習數(shù)學基礎知識,了解每個概念和定理的含義和運用,掌握好數(shù)學的基本道路。
2.多做題。每天堅持做一定數(shù)量的習題,通過練習不斷鞏固和提高自己的數(shù)學能力。
3.查漏補缺。遇到不理解的知識點,及時向老師或同學請教,保證不留死角,提高自己的綜合學習效果。
英語
在當今社會越來越重要的國際化背景下,英語對于我們來說顯得尤為重要。英語學習需要通過堅持不懈的努力,才能取得優(yōu)異的成績。我的英語學習計劃如下:
1.堅持聽說讀寫。盡量獲取英語的各種練習和實驗,包括聽力、口語、閱讀和寫作,這有利于我們提高英語水平。
2.背誦范文。每周背誦一篇好的范文,學習優(yōu)秀英語表達方式,提高語感和表達能力。
3.加強語法學習。通過系統(tǒng)學習英語的語法,使自己的英語逐漸具備嚴謹性和準確性,提高文化素養(yǎng)和學科成績。
物理
物理作為一門重要的自然科學學科,會涉及許多生活中的實際問題和科學理論。物理學習需要刻苦鉆研,勤于思考,提高自己的實驗能力,同時也需要自學能力和創(chuàng)新思維。我的物理學習計劃如下:
1.理解物理知識。認真學習物理知識,理性思考,從實際的聯(lián)系中深化理解,這是物理學習的基礎。
2.實驗拓展。物理實驗是物理學習中重要的一部分,需要在學習中及時進行實驗課后補充和拓展實驗,理解原理并進行總結(jié)。
3.查漏補缺。通過參考各種物理書籍,網(wǎng)絡課程和實驗,發(fā)現(xiàn)原理理解不夠深刻和實驗操作不夠熟練的地方都要針對性的進行補充或者請教教師。
化學
化學是一門非常重要的學科,與我們的生活息息相關。在學習化學時,我們需要結(jié)合實際應用來掌握知識,勤于思考,開闊視野。我的化學學習計劃如下:
1.理解概念。認真學習化學的基本概念,了解各種元素和化學式的運用,為后續(xù)的學習打好基礎。
2.注意實驗方法。化學實驗使用正確操作方法在操作中尤為重要,要認真讀取實驗操作書并且詢問教師具體實驗要點。
3.鞏固基礎知識。化學的各種課本題、學案更加注重掌握基礎知識,通過練習鞏固每一個知識點,掌握好基本道路。
綜上所述,我的初三各科學習計劃是一個全面、科學、有效地學習計劃。我選擇寄予希望和信心,以跨出一步為目標,努力追尋成長的足跡,為實現(xiàn)自己的人生目標添磚加瓦。
各科學習計劃 篇8
星期一至星期五
7:30---8:00早讀英語(背記初一、二的英語單詞每天至少20個,視單詞難易程度來定)
8:30---9:30 政治(以課本為主)
9:35---11:35 數(shù)學(課本例題,練習題)
13:10---14:10 化學(課本定義、練習題)
14:20---15:20 物理(課本定義,練習題)
15:30—17:30 語文(作文、閱讀)
19:00---21:00英語(語法,閱讀)
星期六語文/英語星期日數(shù)學
具體計劃《語文》
1.復習初一、二課本中的重點課文、名篇。
2. 背誦初一、二的課外古詩詞及文言文。
3.加強課外閱讀,做現(xiàn)代文閱讀理解。
4.多讀、精讀關于中考的作文書(適當背誦描寫優(yōu)美的散文)。
5.每周多練一篇習作。
《數(shù)學》
1.復習初一、二的課本,例題再重新看一遍。背誦定義。
2.盡量尋找一些基礎、適合自己的'題型,并仔細分析題型考察自己的知識點。
3. 保證每天完成一張卷子,增加掌握的題型量。
4.建立改錯本,把錯題集中。在臨近開學的時候重新做一遍,當作寒假勞動成果的檢驗。
《英語》
1.復習初一、二課本,把課堂筆記再看一遍。
2.適當多做課外閱讀。
3.閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。
4.自己總結(jié)學過的語法知識、易混淆的詞、短語和句子。
5.增大詞匯量。盡量背誦課本上、口語中的一些常用句子。
6.參加課外的補習和提高班。
《物理》
1.結(jié)合《方略》復習初一、二的課本。(尤其注意我學的不好的聲學、電學)熟記物理概念、公式及電路圖,搞清課本上的每個實驗,系統(tǒng)的把所有知識結(jié)合起來運用。
2.重新看看隨堂筆記并進行有效的修改和歸納,增強筆記的條理性。做到每個知識點都有序可尋,熟記常用公式(分清各種公式的適用范圍)及原理。
3. 尋找課外題型。每天做一張卷子,通過參考答案進行改正和分析。
4. 建立改錯本,把錯題集中。在臨近開學的時候重新做一遍,當作寒假勞動成果的檢驗。
5.參加課外的復習培訓班。
《化學》
1.復習、預習課本。掌握幾個常用元素的化學性質(zhì),做到爛熟于心。
2.熟記化學概念、化學方程式和避免常識性的錯誤。并進行有效歸納。
3.多接觸課外化學題型。保證每天做一份卷子。
4. 建立改錯本,把錯題集中。在臨近開學的時候重新做一遍,當作寒假勞動成果的檢驗。
《政治》
1. 關注新聞、時政。了解國家最新動態(tài)。
2. 結(jié)合《方略》、《學案》復習課本(尤其是初三課本)。
3. 做適當多的題目,做到有效的結(jié)合和應用。
p.s.在空余的時間練字,并盡可能提升寫字速度
各科學習計劃 篇9
各科學習計劃
語文學習計劃
語文是一門基礎性課程,它關系到我們在以后的學習和工作中,無論是在文字表達、口語交流等方面都需要非常高的水平。而要想學好語文,我們需要做到以下幾點:
1. 多讀書,多閱讀一些名著,經(jīng)典文學作品,這不僅可以提高自己的語感,還能讓自己擴大視野,增長知識。
2. 注重語法和詞匯的積累,養(yǎng)成良好的寫作習慣。
3. 學習寫作,通過作文的練習,不斷提高自己的語言表達能力和邏輯思維能力。
數(shù)學學習計劃
數(shù)學是一門實用性很強的課程,它涉及到我們生活的各個方面,如計算機、金融等領域。而要想學好數(shù)學,我們需要做到以下幾點:
1. 理解基本概念,牢固掌握正確的數(shù)學思維方式。
2. 做足基礎知識的積累,這是學好數(shù)學的前提。
3. 適量練習,通過大量的練習鞏固知識點,訓練自己的推理能力。
英語學習計劃
英語是一門全球通用的語言,它是國際交流與合作的基礎,也是職場競爭的基礎。而要想學好英語,我們需要做到以下幾點:
1. 掌握基本語法和單詞,注重口語和聽力的訓練。
2. 培養(yǎng)語言環(huán)境,通過多看英文電影、聽英文歌曲以及閱讀英文小說等方式,增加接觸英語的機會。
3. 制定合理的學習計劃,注重分階段和重點難點的攻克,分解任務逐一攻克。
物理學習計劃
物理是一門研究宇宙萬物本質(zhì)和規(guī)律的學科,它涉及到人類認識自然、改造自然的一切實踐活動。而要想學好物理,我們需要做到以下幾點:
1. 理解基礎概念,從最基礎的物理概念開始逐步深入。
2. 注重實驗的探究和理論的講解,物理最能體現(xiàn)理論和實踐的結(jié)合。
3. 注重數(shù)學的運用,尤其是微積分、線性代數(shù)和微分方程。
化學學習計劃
化學是一門研究化學反應及其規(guī)律的學科,它涉及到我們生活的各個方面,如食品、醫(yī)藥、化妝品等領域。而要想學好化學,我們需要做到以下幾點:
1. 掌握基礎知識,注重理解化學原理和物質(zhì)結(jié)構(gòu)。
2. 重視實驗,在實驗中探究化學反應及其規(guī)律。
3. 注重應用,了解化學的應用領域及實際運用方式。
總之,不管是哪門學科,都需要我們注重基礎知識的積累,合理制定學習計劃,通過多種方式進行練習和應用,努力提升自己的學習能力和實踐能力。
各科學習計劃 篇10
初三各科學習計劃
作為初三學生,每個科目都非常重要,因此制定一份科學的學習計劃可以幫助我們更好地掌握知識,提高學習成績。以下是我個人制定的初三各科學習計劃。
語文
語文作為一門基礎課程,其重要性不言而喻。我的目標是在基礎知識、理解能力以及表達能力方面得到全面發(fā)展,進而提高作文水平。我的學習計劃如下:
1.每周背誦一篇古詩文,提高對中華傳統(tǒng)文化的了解。
2.每天堅持閱讀,積累更多的知識和閱讀理解能力。
3.每周參加語文輔導班,提高閱讀和寫作技巧。
4.每次考試都要認真分析錯題,并及時糾正。
數(shù)學
數(shù)學是一門重要的理科科目,也是出國留學的必修考試科目之一。我的目標是提高數(shù)學基礎知識的掌握和解題速度。我的學習計劃如下:
1.每天至少完成一套數(shù)學習題,鞏固基礎知識,并鍛煉解題能力。
2.每周參加數(shù)學輔導班,了解方法技巧,更深刻地掌握數(shù)學知識。
3.在學習某一章節(jié)后,要用練習冊做足練習,加深印象。
4.認真整理錯題本,注重對錯題的總結(jié)和分析。
英語
英語是一門重要的外語課程,學好英語可以拓寬視野,增加職業(yè)機會。我的目標是提高英語聽、說、讀、寫的綜合能力,達到流利交流的水平。我的學習計劃如下:
1.每天堅持聽英語、讀英語、說英語、寫英語,養(yǎng)成良好的英語思維方式。
2.每周背誦至少一篇英文文章,積累更多的單詞和語言表達。
3.每周參加英語輔導班,讓老師帶領自己深入理解文法和語言。
4.認真整理學過的知識,重點整理和記憶生詞、句型。
物理
物理是一門非常重要的理科科目,對理解自然現(xiàn)象和科技發(fā)展有很大的幫助。我的目標是加強對于物理的學習理解,提高實驗能力。我的學習計劃如下:
1.每天堅持認真聽講,學會理解物理知識。
2.認真做好實驗報告,養(yǎng)成良好的實驗習慣。
3.積極參加物理實驗課,了解實際運用,提高實驗能力。
4.每次測試后對錯題進行糾正,并及時總結(jié)分析。
化學
化學是一門非常重要的理科科目,對生活和實驗都有很大的用處。我的目標是掌握化學基礎知識,提高實驗能力,構(gòu)建化學思維方式。我的學習計劃如下:
1.每天認真聽講,積極參加課堂互動。
2.每周參加化學實驗課,認真完成實驗報告,養(yǎng)成良好的實驗習慣。
3.利用電腦軟件和網(wǎng)絡資源,深入學習化學知識,探究化學奧秘。
4.每次測試后認真總結(jié)錯題,并及時糾正。
總之,初三各科學習計劃的制定是非常重要的。需要充分的備課和計劃,才能讓學習更加有針對性和效率。只有如此我們才能在繁重的學業(yè)壓力面前取得優(yōu)異的成績。
科學學習計劃
范文怎么樣讓我們突破瓶頸?在網(wǎng)絡時代我們需要頻繁地編寫文檔來表達自己的觀點和想法,范文是一個好幫手。我們的寫作時,范文的重要性越來越高了,小編利用多種資源整合了最全面的資料推出了這篇科學學習計劃,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀!
科學學習計劃【篇1】
開學在即,高二是非常重要的一年,是對高三的打基礎,所以我做了自己的學習計劃
語文:高中語文和初中有很大區(qū)別,在基礎知識上要求更高。可能初中時不太注意字詞,但到現(xiàn)在一定要用心積累。要建立積累本,這是一筆不可多得的財富。從現(xiàn)在就訂閱《作文與考試》,這本書一定會讓我的語文成績更加出色。因為它不僅會教你寫作文更能拓寬你的知識面、加強你的基礎知識。
數(shù)學:一定要上課仔細聽講,可能老師會強調(diào)做好課堂筆記。如果跟不上老師的步伐,筆記可以放到課下完成。高中的數(shù)學知識點更多,需要記憶的東西也多。所以學過的東西一定要多回顧。每節(jié)課前,先復習前面的知識再預習,相信效果會很好。一定要注意對概念的理解,它將會有助于日后的做題。
英語:高中的英語知識點更加細碎,詞匯量加大,學習時間縮短,要注意及時消化。每天早讀時都要及時復習,千萬別小看詞匯。高中講的語法也細了,如果基礎不太好,可以買本語法書看,比如《魔法英語》,你將來高三也會用得到。英語千萬不能放棄,一旦放棄成績下滑的很快。一定要堅定信心。
物理:除了聽好課外,一定要多做題。有些東西課本上講的很少,但落實到試卷上就會發(fā)現(xiàn)有很多東西無從下手。最好從一開始就建立錯題本,這對將來的復習很有幫助。
化學:高中化學并不難,基礎很重要。每天及時的做好練習,針對自己不懂得問題要及時請教老師和同學。
生物:上課除了認真聽課,做好筆記意外,課后還要復習。
我知道放假的時間一定要好好利用,千萬不能就此放松。
科學學習計劃【篇2】
數(shù)學
你把重點放在基礎題上吧,況且高考的數(shù)學有80%是基礎題,能克服基礎題的粗心毛病,把他做好也是不易的,但卻是可以通過翌年的時間作好的。
給你一些具體方法:
聰明和敏捷對于數(shù)學學習來說固然重要,但良好的學習方法可以把學習效果提高幾倍,這是先天因素不可比擬的。學好數(shù)學首先要過的是心理關。任何事情都有一個由量變到質(zhì)變的循序漸進的積累過程。
一.預習。不等于瀏覽。要深入了解知識內(nèi)容,找出重點,難點,疑點,經(jīng)過思考,標出不懂的,有益于聽課抓住重點,還可以培養(yǎng)自學能力,有時間還可以超前學習。
二.聽講。核心在課堂。
1、以聽為主,兼顧記錄。
2、注重過程,輕結(jié)論。
3、有重點。
4、提高聽課效率。
三.復習。像演電影一樣把課堂復習,整理筆記,
四.多做練習。
1、晚上吃飯后,坐到書桌時,看數(shù)學最適合。
2、做一道數(shù)學題,每一步都要多問個別為什么,不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述,要想提高必須要一步一步推,一步一步想,每個過程都必不可少。
3、不要粗心大意。
4、做完每一道題,要想想為什么會想到這樣做,大腦建立一種條件發(fā)射,關鍵在于每做一道題要從中得到東西,錯在哪。
5。解題都有固定的套路。6還有大膽的夸獎自己,那是樹立信心的關鍵時刻。
五.總結(jié)。
1、要將所學的知識變成知識網(wǎng),從大主干到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。
2、建立錯誤集,錯誤多半會錯上兩次,在有意識改正的情況下,還有可能錯下去,最有效的應該是會正確地做這道題,并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。
3、周末再將一周做的題回頭看一番,提出每道題的思路方法。
4、有問題一定要問。
六.考前復習,
1、前2周就要開始復習,做到心中有數(shù),否則會影響發(fā)揮,再做一遍以前的錯題是十分必要的,據(jù)說有一個同學平時只有一百零幾,離高考只有一個月,把以前錯題從頭做一遍,最后他數(shù)學居然得了147分。
2、要重視基礎,另外,聽老師的話,勤學苦練不可少,成功沒有捷徑,要樂觀,有毅力,要有決心,還要有耐心,學數(shù)學是一個很長的過程,你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比,甚至會有下坡路的趨勢,但只要堅持下去,那條成績線會抬起頭來,一定能看到光明。
英語
(1)選擇一個目標進行突破。經(jīng)過對學習效率低的原因分析,找出自己的癥結(jié)所在。首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。某些學生在接受長輩一頓訓斥后,立即制定一個宏大的學習計劃,其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的,要根據(jù)自己的實際情況,從某一方面進行突破。
(2)實行新的學習程序。如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則,每天不完成預訂的任務不睡覺;如果原因是對英語不感興趣,則首先努力去改變單調(diào)枯燥的學習方法,將英語學習與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,堅持一段時間后,隨著良好習慣的形成,學習興趣就會逐漸濃厚。
2、行成一些好的習慣和學習策略
要盡可能的形成如下學習習慣:
(1)養(yǎng)成提問的好習慣。它不僅有助于語言學習,也是個人成長的好習慣;
(2)學習時要經(jīng)常準備好學習的工具,如字典、軟件、記錄本等,將不明白的地方隨時記錄下來或者直接進行查閱
(3)將經(jīng)常出錯的地方記錄在一個小本上,不斷溫習鞏固,并避免重復犯錯;將朗讀作為每天早晨起來以后的一個習慣動作
(4)分階段錄下自己朗讀的聲音文件,保存起來,以后在不同的階段放給自己聽聽,看看是不是有明顯的進步。
(5)挑選語言優(yōu)美的經(jīng)典名片作為背誦的對象。不要光為了背誦而背誦,將語音的練習、內(nèi)容的欣賞、單詞的記憶、句型的鞏固、語感的培養(yǎng)有意無意地作為背誦的目的
(6)將復習作為學習的一個重要過程,制定一些學習和復習的計劃。
形成如下學習策略:
(1)在英語學習的過程中要樹立自信
(2)了解思維差異,即以英語為母語的人在思維方式上與我們中國人的差異。"思維差異"需要在平時的閱讀中不斷地感受、體會,積累英語中對各類事件的描繪和闡述方式,才能在自己的表達中運用自如
(3)學習英語所承載的文化概念
(4)經(jīng)常將英語和中文進行對照對比
(5)要有文體意識。
3、堅持就是勝利
每天必備的訓練:
(1)聽磁帶20分鐘。要選高考聽力模擬試題,有針對性的強化練習,并復述聽到的內(nèi)容提高口語表達能力
(2)理解并記憶10個左右新詞匯,可以參考大學四級詞匯
(3)閱讀兩篇400字左右的文章并完成相應的練習(限定時間:一般為5分鐘一篇文章)
(4)有目的的整理當天或者近期學習內(nèi)容,做到舉一反三
總結(jié):英語學習是一個長期奮斗的過程,只有策略、技巧和方法是不夠的,還必須有刻苦學習的恒心和毅力。如果沒有奮斗的激情,離開堅持不懈的努力,我們很難獲得成功。朋友們,一起努力吧!笑到最后,笑得最甜。
語文
有幾個字值得你記?。汉穹e薄發(fā)
語文復習,我最深的體會就是一定要堅持養(yǎng)成有規(guī)律的練習習慣。語文是厚積薄發(fā)的科目,只有平時堅持復習,考試成績才可能慢慢提高。
語文作文
應該自己平時就有寫隨筆的習慣,在考前兩個月更是有針對性地做一些作文訓練。和同學們常常找一些新聞、名人事跡類的材料,然后把大意寫下來,自己提煉一些觀點或者寫寫想法。寫好后,同學之間互相交換,在別人的材料后面補充一些自己的東西。這樣每一則材料既有比較鮮活的例子,又綜合了各個同學的觀點,思路開闊,內(nèi)涵豐富,有助于提高自己的作文水平。
高三理綜
一輪的刷題策略:刷題的話建議你如果有學習比較好,基礎知識扎實學長學姐和你的老師,你要去請教下他們你們的高考卷的類型題有哪些。這些因地區(qū)而異,每個地區(qū)類型題都不一樣就不細說了,但總之類型題是第一輪務必掌握的,掌握不了的話理綜丟分非常厲害。類型題不懂,高級題是做不下去的,更不用說難題。
其次刷題不要太過量了,適可而止,至于度在哪里就是你看到他必然知道怎么做,但是仍然會非常細致的分析,而且分析中仍然會有些靈活的想法為準。
刷題過多會導致:你看到題就知道怎么做,你知道怎么有套路的分析,然而你會丟掉靈活的想法。雖然高考不講究太靈活,但是這靈活的想法是很重要的,是拿來糾錯救命的,太過套路和程序化的思考會有很慘痛的代價。
對了,有的人說,高考要看錯題嗎?要做錯題集嗎?
這東西也是因人而異的,但建議你自己記憶力不是很好,不能很清楚的話,最好還是做一下?;蛘哒f,你是一個穩(wěn)妥性選手,建議你做。
但是你不要每天都搞很多時間來記錄錯題集,這是本末倒置。我見過有的人一個晚自習花兩三個小時整理錯題集的,把什么知識點啊,抄的一清二楚在本子上。
說真的,這種本子除了浪費自己時間來讓他好看外,并沒有任何卵用。比較建議你自己做一套自己的快速筆記方法,這樣你會很方便的整理錯題集,也很方便的整理知識點。
至于怎么做,我個人是,物理直接畫圖,寫關鍵公式?;瘜W是直接寫鏈接到的知識點在哪。但總之怎么方便怎么做,每天搞半個小時記錄錯題頂天了,除非大考的卷子,否則半個小時都記錄不完你一天理綜的錯題只有兩種情況:
1.你實在錯的太特么多了,這種時候你應該滾去復習
2.你的記錄方法太慢了,你要不提高你手速,要不你就開發(fā)快速記錄方法。
科學學習計劃【篇3】
以學校,級組工作計劃為指導思想,全面貫徹落實新課程改革和素質(zhì)教育的精神,全備課組成員將積極主動地開展教學教研工作,落實英語教學常規(guī),營造良好的教研氛圍,不斷改革課堂教學,探究科學有效的教學形式。針對我校高一新生普遍英語底子差,基礎薄的實際,堅持“夯實基礎,狠抓雙基,改進學法,激發(fā)興趣,提高能力”的原則, 長期不懈地抓好學生學習英語的興趣和習慣養(yǎng)成。
完成常規(guī)教學任務的同時注重激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發(fā)展自主學習的能力和合作精神。
學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態(tài)度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供高一學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志,克服生詞障礙,理解大意。能根據(jù)閱讀目的運用適當?shù)拈喿x策略。能與他人合作,解決問題并報告結(jié)果,共同完成學習任務。能在學習中互相幫助,克服困難。能合理計劃和安排學習任務,積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。
今年我校高一級共8個教學班,學生整體英語水平較差,并且分數(shù)層次多,學生生源構(gòu)成復雜,大部分來自農(nóng)村,城區(qū)學生少,普遍英語底子差,基礎薄。
本學期完成英語模塊必修(1)五個單元和必修(2)兩個單元。
具體安排:對于7個單元,每一單元用8課時,課本的學習可以這樣進行:
1、waring up 和vcabular一個課時;
為了高中階段的英語教學可以比較順利的展開,使學生打牢英語學習基礎不至于出現(xiàn)知識斷層,本學期要有計劃的把學生初中學過的但掌握不好的詞匯、短語、句型, 語法分插于10個單元的新課教學中。
學習習慣是學生學業(yè)成敗的關鍵。英語教師要指導學生掌握正確的學習方法,通過嚴格持久的訓練,養(yǎng)成良好的英語學習習慣,發(fā)揮他們的潛能,提高學習效率,培養(yǎng)自學英語的能力。
A: 課前預習和自學的習慣。 這是學生學好新課,取得高效率的`學習成果的基礎。
C: 課后及時復習的習慣。 及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶,
1、按時完成作業(yè),書寫規(guī)范、不潦草。
2、及時改正作業(yè)中的錯誤,找出錯誤原因, 并建立“錯題集”的習慣。
閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中英語教學的重點,也是高考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一兩節(jié)課作為閱讀課,并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。
單詞的記憶與鞏固一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合能力的提高,在教學中要重視詞匯教學,狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學生掌握科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣。
集體備課是提高教學質(zhì)量和整體教學水平的有力保證,有利于經(jīng)驗豐富的教師與年輕教師互為補充、共同提高。每一對老師負責及時準備好一個單元六個新課的教案和一份單元檢測卷。教案準備好之后集體打印每人一份,留一定位置給每個老師按照班級實際情況因材施教。每個教案要遵循40分鐘內(nèi)老師講得少,學生練得多,活動設計多的原則。
備課組成員之間互相聽課, 不一定是整個備課組統(tǒng)一進行, 而是自行看著課程表安排, 有空堂就可以商量互相聽課, 建議坐辦公桌對面一對互相聽課。 并且在互相聽課之后互相評課。 對照發(fā)下去的課堂教學評估標準, 幫助對方檢查是否都達到了要求,把評課重點放在學生在這節(jié)課是否學有所得, 學生是否動起來了。
(1)開展課外英語競賽活動:如開展英語口語(演講)競賽、書法比賽、寫作比賽(借助各類英語傳媒開展)、英語朗誦比賽、英文歌曲比賽等;開展課本劇表演等。以活動促教學。
(2)利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡媒體創(chuàng)設語言環(huán)境。如布置學生周末在家收看英語電視節(jié)目,觀看經(jīng)典英文影片等。
科學學習計劃【篇4】
早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。
早上8點-9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于較佳狀態(tài),正是接受各種各樣“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內(nèi)容。
上午9點-11點:試驗表明這段時間記憶很好。對“搶記”和馬上要考核的東西開展“突擊”,可事半功倍。
正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。
下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶非常好??珊侠戆才拍切┬琛伴L久記憶”的東西。
傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成繁雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做繁雜計算和費勁作業(yè)。
晚飯后:應通過各人狀況妥善安排??煞謨扇蝸韺W習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
以下是一位高考好考生的每日作息時間表,可供參考:
每天6:00起床,6:30-7:30復習英語課,7:40-9:40復習數(shù)學課,9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學課,4:10-6:10復習物理課;晚上2個小時復習語文課;其余時間機動。在每一門課的復習中,不同時期以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。
總之,在總體計劃的基礎上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!
科學學習計劃【篇5】
本學期我校小學部英語教研工作將以區(qū)教研室及學校工作要求為指導,以提高教師專業(yè)素養(yǎng)和課程實施水平為目標,以發(fā)展學生語用能力為重心,繼續(xù)以課堂教學為陣地,一切從學校實際出發(fā),切實轉(zhuǎn)變教學觀念,堅持面向全體學生,探尋流暢、高效的英語課堂;繼續(xù)關注三年級學生的學習興趣與習慣的培養(yǎng),著力培養(yǎng)學生的口語習慣與能力;繼續(xù)加強教師成長過程的研究,通過各種教研活動促進教師快速成長;努力營造和諧愉悅的教學研究氛圍,激發(fā)教師參與教學研究的熱情,激活教師的教學靈感與智慧,為把我組的教研水平提高到一個新的臺階而努力奮斗。
1、加強理論學習,促進學科理解。學習與研究新的《高中英語課程標準》相關教學理論,把握小學英語教學方向,落實小學英語課程的目標要求,并在教學中找尋與確立自己的研究專題,通過同伴合作、實踐反思來提高自身的科研能力。
2、堅守生本理念,打造和諧課堂。加強對新教材各板塊功能的研究,努力形成中、高段小學英語課堂教學基本結(jié)構(gòu),三四年級要側(cè)重培養(yǎng)學生的口語能力,五六年級要側(cè)重培養(yǎng)學生的讀寫能力。嘗試探索三年級Phonics語音與口語教學的方法與途徑;五六年級的教學要關注語言輸入的質(zhì)量,使課內(nèi)與課外有機地結(jié)合,有效提升學生的語言素養(yǎng)與能力。
3、采取多種途徑,促學促長。充分利用省、市教研室所提供的教學資源以及網(wǎng)絡教學資源,并加以梳理與整合,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)與能力。及時梳理教學中存在的問題,積極主動加以研究,不斷總結(jié)自己與他人的教學經(jīng)驗,增長教學智慧。高質(zhì)量完成教學任務。優(yōu)質(zhì)課率達95%以上,中年級合格率不低于95%、高年級合格率不低于90%。
帶領教師研讀英語新課程標準,做到以新思想、新理念來統(tǒng)領教學,把教學“五認真”真正落實到備課、上課、聽課、布置與批改作業(yè)、課后輔導等過程中。
備課要求詳案,各條目分門別類填寫完整,包括重點難點、教學過程、學生活動、板書、課前準備和課后反思等,提前備好一周課。上課要體現(xiàn)精講多練,打造富有人性化的高效的“儒實”課堂。提倡開門聽課,一般教師每周聽課一節(jié)以上,35周歲以下教師和教研組長每周至少兩節(jié),提倡跨學科、跨年級聽課;聽課本要求各欄目完整填寫,并寫好點評和五十字左右的總評。嚴格控制作業(yè)量,作業(yè)全批全改,提倡對話式批改;引導學生多讀課外書,爭取寫好作業(yè)中的每一個字。堅持在日常教學中落實提優(yōu)補差活動。
每月一次上交教案到教導處檢查;每月一次作業(yè)抽查,期末考試前上交1篇教學隨筆或總結(jié)。
認真負責指導新教師的教學工作,對他們進行跟蹤聽課及指導,通過學習思考、實踐探索、研討交流、總結(jié)反思等環(huán)節(jié),幫助他們盡快掌握教學常規(guī),提高其分析教材、理解教材、駕馭教材及組織教學的能力。三年級應重視學生的朗讀與口語能力;四年級要關注學生書面表達的有序、簡潔與地道,多給學生仿寫為主要練習形式;五、六年級要側(cè)重培養(yǎng)學生良好的閱讀能力與相應的書面表達能力,做到課內(nèi)教學與課外練習相結(jié)合。本學期市、區(qū)教研室將舉行小學三年級學生英語整班朗讀與口語交際比賽(要求與去年相同),要及早作好準備。
創(chuàng)設自然、簡潔、真實的語境,促進學生自然習得語言。學生語言的學習應多注重自然習得的環(huán)境,使學生在自然、簡潔、真實的語境中運用語言,實現(xiàn)交際目標。應避免機械的、無意義的語言交際。
本學期我校英語學科將在原有課堂教學模式的基礎上嘗試構(gòu)建以人為本的高效的儒實課堂,確立“在小學英語教學中開發(fā)利用故事資源的研究”的課題展開研究。
堅持每周一次的教研組活動,開展培訓、交流、觀摩、研討活動。繼續(xù)要求教師每學期上好一節(jié)公開課,上課前一天校信通告知全體教師班級和節(jié)次,上課后一周內(nèi)把教案、說課稿、教學反思、聽課心得等上傳校園網(wǎng)。加強評課活動,形成濃郁的教研氛圍,認真做好教學質(zhì)量情況的總結(jié)分析工作。
滿足教師學習、交流與研究的需求。教師要多關注市小學英語教研網(wǎng)、市小學英語百度云公共英語教學資源庫、“一起作業(yè)”等互動平臺,進一步加強教師之間的對話,分享優(yōu)質(zhì)的教學資源,減輕備課負擔,拓展教學研究的時空。同時,也要關注省牛津英語教研網(wǎng)和教學新時空,加強與其他區(qū)域教師的交流與學習,提升教師對課程與教學的感悟力。
八月份:
1、參加常州市小學三年級英語教師培訓(時間:8月29日地點:常州市華潤小學)
2、課題組第一次活動。
3、檢查暑期工作完成情況。
九月份:
1、檢查各年級組制訂教學活動計劃。
2、選送教學論文參加省論文評比。
科學學習計劃【篇6】
6:00-7:30對于高中理科學霸來講,一日之際在于晨,這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間,也是學習和鍛煉的黃金時間,這個時間安排全所有功課的全面復習,尤其是記憶力的課程(比如英語單詞、文科類科目等)。
7:30-8:00早餐時間,高中理科學霸專心吃飯,半小時的吃飯時間足夠了。
8:00-9:00實驗結(jié)果表明,這個時候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。高中理科學霸通常會在這個時間數(shù)學。
9:00-11:00高中理科學霸說這個時間段的短期記憶力效果比較好,對于即將要考核的東西可以進行“突擊”,可達到事半功倍的效果!
11:00-12:00接近午飯時間,一上午的復習容易產(chǎn)生疲勞,高中理科學霸覺得這個時間可以進行一些常規(guī)的練習題復習,達到鞏固的目的。
12:00-13:00午飯時間,可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經(jīng),讓腦子進行一定的休息。
13:00-14:00高中理科學霸說這個時間段容易出現(xiàn)飯后疲勞,所以建議稍作休息調(diào)整下,如果要午睡的話,半小時就差不多了。
15:00-16:00高中理科學霸說這個時間段的長期記憶效果最好,可安排記憶一些需要永久記憶的東西。
16:00-18:00這段時間適合做一些復雜的計算和費勁的功課。
19:00點左右晚飯時間,也是休息時間,讓腦子得到一定要休息。
科學學習計劃【篇7】
學習理科孩子應該有的一些學習習慣,這些結(jié)論都是以我個人的見解和視角,去看待孩子在理科學習過程中產(chǎn)生的問題,經(jīng)過思考總結(jié)出的一些原因...來看下面:
這種問題的孩子的解釋口吻你會發(fā)現(xiàn)一般是我還以為如何如何,我看成了什么什么,孩子在做題時候會經(jīng)常漏條件,犯“想當然”的問題。
出現(xiàn)的少則以,如果每次考試都會出現(xiàn),那您真得重視了。
嚴格來講,絕對的粗心是沒有的,出現(xiàn)這樣的問題其實主要是孩子的思維模式在作祟。
時刻讓孩子明確做理科題目時,不要用語文,英語的思維去做題,因為這兩科做題最常見的思維模式就是閱讀理解當中的從“上文推下文”,需要我們大量的臆想式閱讀,但做理科的題目一定要注重審題,出題人往往會在這個點上給孩子“挖坑”,這個題究竟有哪些條件,出題人想讓我們到底求什么東西,孩子在做題時一定要時時提醒自己,不要自己“意淫"。
家長們一定要明確一點,我們說的臆想式的思維模式要是建立起來對理科將是災難性的結(jié)果,你會發(fā)現(xiàn)好像怎么給孩子補課都很難提高成績,尤其孩子越大這種思維模式會更難改變。
有這種思維模式的`孩子往往會把自己想象的條件賦予這個題目中(也許他自己審題的時候都察覺不到),結(jié)果可想而知,與作者的本意可能相去甚遠了。
還有,在提問方面,孩子一定要會”問問題“,這個是什么意思呢?聯(lián)系實際教學過程,有的孩子問的問題真是讓人哭笑不得,我有時也很尷尬。
比如有孩子問,為什么硫磺是黃色的?我頓時尷尬了,雖然我可以通過大學的知識給你解釋清楚,但對于學習成績提高一點幫助都沒有,知道這個東西并不能絕對說不好,關鍵這種問題完全表示這個孩子沒有會提問題的思維,完全不像一個上過學的孩子,現(xiàn)在不是問那種十萬個為甚么的時候了,你問的問題要更有針對性,對你學習成績的提高有幫助,做題有啟發(fā)性才行。
關于預設條件的話題,我這里再舉一個初中孩子自己預設條件的計算出現(xiàn)錯誤的一個數(shù)學題目,更直觀簡單的說明這個問題。
三角形ABC,已經(jīng)知道了AB、AC的長度,求BC長度?
現(xiàn)在看來這個就是勾股定理,用AC的平方減去AB的平方的到BC的平方,然后再開根號即可。
可在實際教學中孩子們填的最多的錯誤是BC=3,知道這是為什么嗎?孩子“自然”的給∠A賦予了數(shù)值,為30度!當然我們看初中學生犯得錯誤顯得很無厘頭,但我們在實際的考試中犯得很多錯誤又何嘗不是呢?
1,所謂“正式”是想規(guī)避孩子們出現(xiàn)上述的一些問題:算錯了,沒看清,抄錯了……
2,草稿紙和卷面一定要做到同樣有序。
關于草稿紙的使用,以后我會請北大畢業(yè)的博宇老師來分享,為我們廣大的家長朋友書寫一篇關于草稿紙使用的文章。
1,上課正確記筆記的方法經(jīng)過老師討論和很多大牛的分享,我個人覺得最好的是抓重點,然后課后再進行整理。
上課的重點不是說記了多么全面好看的筆記,而是注意聽課,記錄的應該是老師重點強調(diào),課本里沒有的東西。
就是說在課上完后,在不看筆記的前提下,1-3min之內(nèi)將本節(jié)課學的知識有邏輯的復述出來。
這個我們聽起來好像不是很難,但實際上你會發(fā)現(xiàn)一個人把一件事情在3min之內(nèi)有邏輯的敘述出來其實是很困難的,更別說一個孩子要有邏輯的敘述一節(jié)課所學習的主要內(nèi)容。
這件事情的意義在于既檢驗了孩子們聽課環(huán)節(jié)的吸收程度,也培養(yǎng)了孩子的表達能力,更主要的是理科學習中的“邏輯”的訓練。
此次海邊高中春季的作業(yè)任務中也有記筆記這個重要的一環(huán),老師們經(jīng)過充分的討論設計,之后也會有記筆記的模板整理出來供孩子們學習,我們也會不斷優(yōu)化筆記環(huán)節(jié)的模式設計,期待孩子們呈現(xiàn)出更好的作品。
2,時間是必須的,客觀規(guī)律不容違背,養(yǎng)成良好的學習習慣我們必須經(jīng)歷四個時期。
學會記筆記,會復述。
科學學習計劃【篇8】
補缺,強化鞏固。在某種程度上而言,復習比上新課更為重要,因為新課是一個 一個散的知識點,而復習往往要求形成知識鏈知識樹知識網(wǎng),要求 對所學過的知識進行整合,形成綜合的知識素養(yǎng)與更強的應考能力。
根據(jù)高二上期考試范圍要求,將重點考察必修3教材內(nèi)容:《閱讀鑒賞》《表達交流》
①重點文言字詞。要求:一詞多義要確定在具體語言環(huán)境下的具體義項;古今異義要弄清在古代的意思;詞類活用要弄清在具體語言環(huán)境下的活用的類型與意思;通假字要結(jié)合具體語言環(huán)境找出其通假的本字。
②重點文言句式。掌握五種句式:判斷句、省略句、倒裝句、被動句、特殊疑問句。要求會結(jié)合語境和相關的語言標志會識別,會翻譯。
③文言翻譯。要求一一落實重點字詞(實詞虛詞),體現(xiàn)文言句式特點,符合現(xiàn)代漢語的表達習慣。
④文言斷句。重在從內(nèi)容上進行句讀斷句,注意聯(lián)系有關的句式特點,注意識別古文中的專有名詞,它們都有助于幫助我們斷句。
3.作文。在抓好常規(guī)訓練的同時,突出議論文的寫作指導。
②注意列提綱,至少要考慮中心論點、材料(詳略、先后)、結(jié)構(gòu)、手法、開頭結(jié)尾等; ③注意書寫與卷面
4.試題演練。
每個老師完成一個板塊的練習準備 (包括字音字形,詩歌鑒賞 文言文 語言表達 名著導讀 作文材料)
周三和周五早讀以朗讀背誦為主,注意默寫,學生人人過關。
計劃學習精選
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計劃學習(篇1)
大學生學習規(guī)劃
大學生學習規(guī)劃是對我們美好未來的描繪。如果我們重視大學學習規(guī)劃,就能給予我們夢想很大的助力。高樓大廈都是一塊塊磚砌成的,我們的理想也同樣需要在土地中萌發(fā),然后長成分支明確的大樹,才能更好的支撐我們的成果。光陰易逝,從現(xiàn)在起,就好好規(guī)劃一下自己未來的大學學習之路,讓大學生活煥發(fā)光彩。
由于我來自于普通的家庭,因此并沒有家庭經(jīng)濟的優(yōu)勢,所以我覺得我必須靠自己,闖出自己的一片天地。雖然不是官二代富二代,但也因為這樣平凡的家庭,讓我從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神。不過我知道光是勤奮還不足以更好的立足于社會。在當今社會,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈。面對如此緊張又嚴峻的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)局面,我不得不感慨一句“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。會計作為一種商業(yè)語言,雖然在經(jīng)濟貿(mào)易交往中起著不可替代的作用,在我國也具有良好的就業(yè)前景。但我們也必須要擁有足夠的資本,才能不被社會淘汰。
我認為提高學習效率是一個很重要的問題。學習成績不佳,很大程度上是由于學習效率不高。較低的學習興趣和不良的學習習慣等都能影響學習效率。為了能提高學習效率,我覺得在大學四年里制定一個合理的學習規(guī)劃是必不可少的。首先,我要明確自己的學習目標,制定一個切實可行的學習計劃。如果我想大學畢業(yè)以后從事會計行業(yè),那么我需要具備什么樣的能力,然后就朝著這個方向去學習。
除此之外,我要增強時間意識,學會合理安排時間,才能更好按時完成學習任務。比如在學習課程中,我要精心地安排好每天的學習時間,抽出1小時去學
習,循序漸進的過程完成學習任務。并且要好好利用時間。比如每天有24小時,我可以把它分成3個8小時,除了一個8 小時睡覺外,我可以用剩下的2個8小時去學習,充實自己。而且,我還可以多嘗試兼職、社會實踐活動,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作,提高自己的興趣和能力。
同時,我覺得我應該養(yǎng)成做筆記的習慣。在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習內(nèi)容的理解和記憶,以便于以后查閱和復習。如果有不會的,還可以記錄下來,等到上課的時候可以去請教老師,做好聽課筆記,不斷積累知識,養(yǎng)成良好的學習習慣。
然而,我認為認真地完成布置的作業(yè),養(yǎng)成自主的學習習慣也是非常重要的。我覺得我應該根據(jù)教學計劃的要求,按質(zhì)按量的完成老師布置的作業(yè)和學習任務,不要馬馬虎虎的應付。并且還要培養(yǎng)良好的自主學習習慣。首先初步了解自己的專業(yè),適應新的生活,了解大學學習內(nèi)涵及其外延,徹底改變高中固有的學習習慣,培養(yǎng)自主學習能力。因為大學和高中不一樣,沒有老師會去監(jiān)督你學習,所以我認為我還是要自主自律,掌握這項學習技能。
事實上,我覺得大學時一個很好的平臺。在大學里我們擁有很多資源。我們可以利用我們的大學圖書館,也可以多關注各種大學論壇,知識演講。這樣不僅可以提高自身的適應能力,提高社交能力,還可以鍛煉自己獨立解決問題的能力。因此,我決定多參加和自己專業(yè)有關的的活動,與同學交流心得體會,了解搜集工作信息的渠道。特別是在遇到疑難問題的時候,要及時向老師請教,或者通過電子郵件與老師同學聯(lián)系,尋求輔導和幫助。不管是高中還是大學,我們都還要做到不恥下問。
其實,我覺得及時做好考前的復習工作也是大學里應該掌握好的一項學習技能。因為考前復習是學習過程的最后階段。在考試前,我們應該做好一個全面的復習,對整個課程的學習進行檢查和補充,看看自己還有什么不懂的地方,然后及時請教老師或者同學。對已經(jīng)掌握的知識,要多加鞏固,總結(jié)經(jīng)驗。這樣考試的時候才能有備無患。
也許,在大學生涯中,我還可以利用業(yè)余時間,通過計算機網(wǎng)絡加強學習。因為隨著新技術、新媒體的發(fā)展,遠程開放教育已經(jīng)把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業(yè)余時間,通過網(wǎng)絡定期瀏覽,以便及時的調(diào)整自己學習進度和策略。通過網(wǎng)絡網(wǎng)上課件和學習管理平臺的學習,可以多渠道的去增加自己的知識面。不局限于傳統(tǒng)的學習教育。
還有,我要不斷加強專業(yè)學習,掌握好自己的專業(yè)知識和學好基礎知識,認真對待每個科目。因為學好基礎知識,可以為以后專業(yè)的外延打好基礎。而且,為了加強綜合素質(zhì),還需要在完成學業(yè)后,不斷地加強與自己的專業(yè)相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自己,提高分析和處理工作的能力,注重總結(jié)經(jīng)驗,完善自我。
從短期的目標來看。我首先必須要認真上好大學的課程,盡量避免逃課出現(xiàn)在我的大學生涯中。同時要認真對待老師布置的作業(yè),并且提高自己自主學習的能力,即使不像以前一樣有老師監(jiān)督,也要端正自己的學習態(tài)度,自覺學習。設個大學生必備的目標,就是每一科都杜絕掛科,每次考試前都要做好充分的準備。不求拿到獎學金,但也不能讓自己的成績過于糟糕。大學的學習是不能放任自己,我們不能找任何理由為自己開脫。我們必須腳踏實地,努力奮斗,讓我的大學生活過的充實有意義。
從長遠的目光來看,在如今這個科技發(fā)達的'社會,計算機網(wǎng)絡已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?,而英語更是占有舉足輕重的地位。因此,在我的大學學習規(guī)劃中,我要加強對這兩科的重視。學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司向你打開大門的綠卡。因此,我要爭取考到計算機2級和英語6級證書。當然,我也要學好自己的專業(yè),先考到會計從業(yè)資格證,然后再考初級資格證,逐漸提升自己的學歷水平,為自己贏得更多的優(yōu)勢。
除了搞好學習外,我還需要努力提高自己各方面的能力,讓自己能盡量全面發(fā)展公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重個人的能力和素質(zhì)。所以在大學4年里,要注重提高自己的交際能、動手能力和環(huán)境適應能力。同時積極鍛煉自己的獨立解決問題的能力和增強自主創(chuàng)造能力。在暑假的時候多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,開闊眼界。平時也要多看課外書,提高思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)。
最后,我覺得調(diào)整心態(tài)是整個大學生涯中的重中之重。不管一個人有多么的優(yōu)秀,如果他沒有很好的心態(tài),他也沒有辦法很好的完成大學4年的任務。我覺得不管什么時候,我都要關注自己的心理變化,及時調(diào)整好心態(tài),要不然學著學著,覺得壓力太大就去跳樓,那樣就等于枉費了之前的所有努力。所以要積極面對大學學習任務,平衡好自己的心態(tài),減輕學習的壓力。除外,我可能還會遇到感情的問題,但是不管是學習帶來的壓力還是感情的困擾,我都要勇敢的正視它,積極的解決問題,隨時保持身心健康。
任何事情空有其想法,而不采取實際行動,到最后也只能一無所有。現(xiàn)今社會瞬息萬變,我們的目標和計劃隨時都可能遭遇問題。所以我們要保持清醒的頭腦,理性的面對世界。與時俱進,開拓創(chuàng)新,根據(jù)形勢隨時改變自己的策略?!疤觳攀前俜种坏撵`感加百分之九十九的汗水”。我們還不是天才,想要成功,更加需要付出艱辛的汗水和不懈的 ,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振,要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄,然后拿出滿腔的熱情朝著我的目標規(guī)劃前進。
計劃學習(篇2)
一、活動主旨及目的:
增進同學之間情感交流,探討同學即將踏上社會的人生之路,建立同學之間互助互愛的機制,提供繁忙學習工作之余休閑、娛樂的機會。
二、活動主題:
團聚與展望
三、聚會參與人員:
學習部全體成員共11人
四、活動策劃:
程果、夏宇、楊靖
五、時間:
xx年12月3日
六、地點:
學習部部長XXX學長家
七、前期準備:
1、聯(lián)絡與通知:張衡學長
2、物資購買:學習部男生委員
3、桌椅搬置與會場布置:學習部10級女生委員
4、簽到及收款:羅海琴
5、主持人:張衡秦朵朵
6、照相:夏宇
7、器材聯(lián)絡:王菲菲
8、資金管理:秦朵朵
9、飯材準備:楊婧
八、聚會當日流程:
08:30—09:00工作人員簽到
09:00---09:30聚會人員簽到,及繳費;聚會人員就位
09:30---09:40主持人介紹部分聚會成員以及聚會流程;
09:40—09:50學習部部長張衡介紹學生會現(xiàn)狀以及聚會籌備情況;
09:50---09:55觀看學生會活動總結(jié)幻燈片
09:55—10:05新老委員發(fā)言;
10:05—10:15部長總結(jié);
10:25---12:0 做飯;
12:00—14:00“吃飯;
14:00以后做游戲交流感情;
16:00整理房間;
16:30聚會結(jié)束合影留念
藝術學院學生會學習部XX、XX、XX
XX年XX月XX日
計劃學習(篇3)
高中數(shù)學很重要啊,要多做練習。其次要有自己的想法,別一味的去聽從別人,去做一些已經(jīng)會的東西,這樣既浪費時間又浪費精力。
高中關鍵是要大量的練習,來打好自己的基本功。所以送你四個字:"多多練習。"
你的情況是很大眾化的女生。物理對于普通女生來說是個很難逾越的鴻溝。這點是公認的。
生物:其實是半個文科,我想這個你應該壓力不大。
化學:主要是在理解的基礎上記憶?;瘜W式可以說和數(shù)學公式差不多,一通百通。所以化學應該成為你主攻的方向。多理解,多做題目。不懂的多問。平時多背背反應的特征就可以了。既然能進實驗班,化學應該沒問題。能補的起來。
物理:說真的,除非你有這方面的興趣,否則,你還是以基礎題目為主,打牢基礎。物理的抽象思維非常復雜,本身就更加適合男生。物理你多學習課本上的例題,多做基礎題。太深的不要去做了。
好好學習
孩子,你好,看到你的問題,就感覺你是個很上進,自我要求很高的好孩子,但是我要提醒你的是,學習計劃這個東西是要因人而異的,也就是說需要根據(jù)你自己的具體情況來制定。你的弱項都是理工科的,這種科目單靠自學是很難得到大幅度提升的,需要有一個有經(jīng)驗的老師對你進行指導,我家孩子以前的數(shù)理化也是奇差,我給他報了平盟教育的一對一,主要是這個機構(gòu)都是學校的在職老師,而且可以上門輔導,很省心,孩子現(xiàn)在已經(jīng)不怕這三科了,而且還很感興趣。你也可以讓你父母幫你報個班,找個好老師,好好的把落下的科目補齊來,相信你能行!
計劃學習(篇4)
為進一步提升安新分公司路政管理水平、服務質(zhì)量和行業(yè)形象,全面推進高速公路系統(tǒng)化、規(guī)范化和標準化管理,按照省公司“規(guī)范管理年”活動的部署和《全省交通運輸系統(tǒng)基層基礎基本功建設實施方案》的要求,結(jié)合工作實際,精心整理的100道學習題,以問答的形式歸納了我省高速公路路政大隊、收費站和服務區(qū)“三基”建設的要點、重點和難點,為使安新分公司路政人員認真學習,在學習中感悟,在感悟中實踐,不斷增強素質(zhì),提高自身水平,現(xiàn)制定本培訓學習計劃。
一、學習目標
提高基層路政大隊的標準化、規(guī)范化建設,提升路政執(zhí)法人員的基本功,增強隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務技能,夯實基礎,激發(fā)活力,打造人民群眾滿意的基層路政大隊,使全體路政人員的道德修養(yǎng)與職業(yè)道德水平有明顯提高,實現(xiàn)依法行政、依法治路。
二、學習內(nèi)容
學習《全省高速公路“三基”建設一百問》綜合篇、路政篇。學習采取統(tǒng)一講課和自學方式進行,學習時間嚴格落實簽到制度。六月下旬印發(fā)試卷綜合篇,七月中旬印發(fā)試卷路政篇組織路政人員進行閉卷考試。
各大隊要以此次學習為契機,全面推進路政“三基”工作落實,加強路政人員職業(yè)化培訓,完善路政基層管理制度,提升路政信息化服
務水平,充分展示文明執(zhí)法的良好形象,持續(xù)推進安新路政工作取得新發(fā)展。
安新分公司路產(chǎn)管理科
20xx年6月10日
計劃學習(篇5)
大三學習規(guī)劃
有人說大學生最不缺的就是時間。沒有了高考的壓力,有大把的空余時間,不需要對時間斤斤計較,自然時間觀念也就淡薄了。大多數(shù)人都把制定學習計劃的事拋到腦后了。仔細想想,從進入大學到現(xiàn)在,我們浪費了多少時間?假設我們都像高中時那樣重視時間,把每一分鐘都利用好,無論是學習還是生活,都做好規(guī)劃,畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。今天,現(xiàn)在,趁著這個機會,把計劃重新拾起來,粗略規(guī)劃一下我即將到來的大三學習生活。
有了大一的適應期,與在社會上的實踐經(jīng)歷,在工作時我們發(fā)現(xiàn)自己能力的不足,更多的就是基礎知識的缺乏,知道了自己的不足,這就有方向與目的地彌補了,從另一層面來說,也是件好事,因為我們還有機會去充實自己,所以這就要嚴格的要求自己,制定一份適合自己的學習計劃,并嚴格地實踐之。
大三專業(yè)課程增多了,我們實習后知道,有些知識是必備的,所以學習任務自然的有所增加但我有決心,一步步的將學習搞好?,F(xiàn)將自己的計劃分步驟列作如下 :
1.大三上學期完成專業(yè)課程的學習,不落課,做到:⑴跟著老師進度學習,提前預習。不懂的地方及時解決,學習過程中不留問題。 (2)每周復習一次本周學過的內(nèi)容,每月末復習本月學習內(nèi)容。循環(huán)復習。(3)定期總結(jié),發(fā)現(xiàn)學習中的不足,及時查漏補缺。期末考試不掛科.(4)注重英語口語的練習,大三結(jié)束時能講流利簡單的英語,能用英語進行有邏輯的對話。同時,更加注重英語聽力的練習,為考研英語打好基礎;定時進行英語寫作,提高寫作水平.同時 ,還要學會二外,法語,多讀,多聽,多寫,好好掌握這英法兩門語言。 2.平時擠時間看一些和專業(yè)相關的書籍。及時了解專業(yè)需要的知識,及時調(diào)整自己的學習計劃。擴大讀書范圍,了解更多的知識。開闊視野。讀過的書及時總結(jié),自己的見解形成文字,提高自己的文字表述能力。另一方面,看更多與英語相關的書籍,挺高自己的外文閱讀能力。
3.加強身體的鍛煉,每周至少鍛煉三次。想想大一,大二每天晚上都堅持跑步 ,使跑步成了我過去兩年里最美好的回憶。所以,大三了,仍然得堅持把跑步這一好習慣堅持到最后。更何況每天還有陪
跑。人生就像一場馬拉松,并不是所有人都能陪你跑完全程。珍惜一路陪我們走到現(xiàn)在的人。也許,現(xiàn)在我們在一起是彼此的陪伴,可畢業(yè)了呢?還會有誰會陪我們走過風雨?所以,我會把握和她們在一起的時光,大家相互勉勵走過這人生最美好的時光。
4.大三下學期把主要時間花在專業(yè)知識的學習,花更多時間去圖書館查閱書籍,補充自己的不足。同時,及時向大四的學長,學姐了解更多的專業(yè)就業(yè)情況,對自己未來的就業(yè)有一定的了解。在學習時間充足的情況下,適當去做些兼職,不為賺錢,只為能得到更多的經(jīng)驗,學會與他人交流,努力提高自己的交際能力。
5.在課余休息時,少看一些肥皂劇,更多地去關注國家大事。不要還以為有些事和自己無關,學會去關心這個社會,了解這個社會,以至將來更好的進入這個社會,適應這個社會。
6.做一些旅游計劃。在大三中稍微大的假期時,去看看外邊的世界,開闊一下視野。二十二歲,應該是個值得紀念的年華。帶著相機,約幾個好友去看看世界,用實實在在的足跡去記錄自己的點點滴滴,去紀念這人生最美好的時光,去紀念著有你們陪伴的日子。 7.大三下學期必須在就業(yè)和考研之間做出選擇。一旦選擇了,便努力去做到。但大三仍不能懈怠,一切為考研做好準備。
我深知,僅僅制定一個計劃是不夠的,關鍵還是執(zhí)行計劃的能力,再好的計劃不去實行等于沒有計劃!與大多人一樣,我很懷疑自己實行計劃的力量,但是,既然制定了計劃,并且還讓老師過目了,無疑是增加了自己實行計劃的勇氣。因此,我相信,我會按著計劃走,不留遺憾,過有計劃的大學生活。
計劃學習(篇6)
尊敬的各位領導、老師:
大家好,今天很榮幸能站在這里和大家進行交流,身為一名高中教師尤其是年輕教師,我對中國近二十多年的教育改革政策是在從一名學生到一名老師的漫長轉(zhuǎn)變中有所感受的。上初中時國內(nèi)的一些學者專家就已經(jīng)提出了素質(zhì)教育,并在積極為此努力,然而受到各方面條件的限制,素質(zhì)教育一直都僅限于表面上,到我高中畢業(yè)時,所有的改革都在無奈的為學子們最終的高考讓路,“三好學生”的標準提了很多年,可我只知道學習成績是最重要的衡量標準,德育、體育我們總在提,可真正把它們放在和智育相等的位置上的行動少之又少。就我自己而言,我發(fā)現(xiàn)步入了社會,做了老師之后我才真正體會到素質(zhì)教育對于一個人成長多么重要,教育改革的迫切其實是社會發(fā)展的需求所致,可是任何的變革都是需要時間和實施者辛勤的付出的,我很榮幸在我可以投入到這一場改革的行列中去,并真誠的希望我的學生在數(shù)年以后不會像我一樣有遺憾。
《綱要》總共二十二章七十條,有關于高中階段教育的有一章共三條,我在總體學習了綱要的基礎上認真的學習了和本職工作有緊密聯(lián)系的第五章:高中階段教育。以下是我對這三條內(nèi)容的理解和看法。
第十一條,要求加快普及高中階段教育?,F(xiàn)在九年義務教育已經(jīng)全面普及,這對于提高全民素質(zhì)來說很重要,高中階段教育是學生個性形成、自主發(fā)展的關鍵時期,對提高國民素質(zhì)和培養(yǎng)創(chuàng)新人才具有特殊意義。如果實現(xiàn)了高中教育的普及,這標志著我國基本公共教育服務體系的完善。
首先我認為這一條中最重要的一點是職業(yè)教育應該站在和高中教育同等的地位上,自上班以來我一直都在帶普通班和重點班的學生,這些學生中有很大一部分動手能力很強,卻不適合在這個年齡了還單純的坐在課堂中接受純理論的學習,這在很大程度上限制了他們自我優(yōu)勢的發(fā)展,這也不利于他們在以后的工作崗位上用自己的優(yōu)勢去為自己的未來贏得高分,所以在這一條里提到的在今后一個時期總體保持普通高中和中等職業(yè)學校招生規(guī)模大體相當,就應該是今后一部分學生和家長的一個選擇方向。
其次我認為還值得大家注意的就是逐步消除大班額,在我上小學的時候,就有這個提法,可是如今我的學生仍然是五六十個人甚至七十個擠在一間教室里,資源共享著四十分鐘里的那一個老師,遺憾的是《綱要》中只說到了逐步消除大班額并沒有提到高中教育階段多少個學生一個班最為合理,經(jīng)濟發(fā)達的城市已經(jīng)基本實現(xiàn)了小班額的授課,這有利于學生處在主動地位置上接受教育,三年的教學使我明顯的感受到人多的班級我無法去關注每一個學生,目前我?guī)У膬蓚€班人數(shù)相差十幾人,我就明顯的感覺到了人少的二十班我可以有很多的精力在課堂上給他們作為學習的主人的主人翁的能動性,我可以及時的反饋給他們一些適合他們個人發(fā)展的信息,尤其二十班體育生較多,十三名體育生基本上已經(jīng)可以保持一個穩(wěn)定的語文成績,并且我發(fā)現(xiàn)他們比其他的學生更善于記憶,優(yōu)點被老師及時的發(fā)現(xiàn)并鼓勵的多了,他們就會逐步建立起對學習的自信心,也就能保持一個好的成績了,可是另一個班級人數(shù)稍微多一點,我總覺得自己哪一個學生都想抓住,可是總覺的力不從心,漸漸地發(fā)現(xiàn)每個人都抓一把其實效果并不理想,學生很想老師一直都是最關注自己成長的,你偶爾的抓他那一把并不能起到多少進步,所以這一條我覺得勢在必行。
第十二條,要求全面提高普通高中學生綜合素質(zhì)。這一條我認為對應的是高中新課改的現(xiàn)行內(nèi)容而言的,新課改已經(jīng)在我省全面啟動,我們已經(jīng)通過不同的方式進行了初步的學習,新的教材也已經(jīng)發(fā)到了我們每個老師的手中,我的感受是書多了,課時少了,那么這就需要我們停下來思考如何面對課時減少、容量增加的矛盾,很顯然需要我們放低難度然后再去拓寬學生的知識面,前天早上教育局的領導來聽課,在課后評價時那位領導說了一句話我感觸很深,在教學過程中一些學生必須掌握的東西我在課堂上反復的強調(diào)并反復的提問學生,占用了大量的時間,領導告訴我知識是在以后的學習過程中不斷地溫習才能記住的,一節(jié)課之內(nèi)反復的強調(diào)有時候并不能收到預期的效果。在之后的反思中我知道自己有點急功近利了,總是在為學生著急,卻沒有站在學生的角度上深入的思考,社會需要的是具備綜合素質(zhì)的學生,而不是一個錄音機,高中的階段應該是知識面全面拓寬的時期,不是簡單的灌輸,所以就需要在這次的改革中降低難度,讓學生在全面領略文學的魅力的同時并自主的去學習你拼命想在課堂上灌輸給他的東西。很簡單的例子,第五冊語文書中節(jié)選了《百年孤獨》的一段,可是授課的老師真正的讀懂了這本書的應該沒有多少,那么這本拉丁美洲的魔幻現(xiàn)實主義作品被選入高中課本的原因是什么?縱觀這一單元,很明顯這一單元的選材都是西方現(xiàn)代主義作品,是想讓學生了解這樣的作品的特點和它存在的意義,以及要反映的內(nèi)容,至于有多少人能理解,能理解到什么程度,我想沒有必要深究,畢竟每個人對于文字的感受能力都不是強求可以得來的,這就要求我們一定在新課改之后不能再講得太深太細,作為語文教學工作者,我覺得面對眾多的教材內(nèi)容,我們只需要在三年的過程中教給他們?nèi)绾胃惺芪淖植⒛荞{馭文字的能力就已經(jīng)足夠了。這就是能力的學習,直白的說綜合素質(zhì)是一種能力的具備。
第十三條是推動高中多樣化發(fā)展。這個在很多地區(qū)其實已經(jīng)得以實現(xiàn)了,民辦學校已經(jīng)在嘗試把專業(yè)學習和職業(yè)教育結(jié)合了起來,滿足了不同潛質(zhì)的學生的發(fā)展。那么對于高考的評價體系就有了更高的要求,這就需要有與這場改革相適應的全面客觀的高考評價體系,否則所有人的努力只能是換湯不換藥的簡單調(diào)整,因為高中教育直接面對的是高考,服務的是高考。
總之,我認為教育思想的轉(zhuǎn)變決定著改革的成效,所以要努力改變大家的認識,了解社會真正需要的人才是什么樣的,實現(xiàn)多元化錄取,綜合評價,讓專才有用武之地,讓通才有更廣闊的發(fā)展空間。
以上是我學習《綱要》的一些粗淺的認識,不足之處還請各位領導、老師批評指正,希望在我們的不斷探討和努力之后,我們的學生在結(jié)束高中學習的時候已經(jīng)在學會知識技能的同時也學會了動手動腦,學會生存生活,更能學會做事做人。
計劃學習(篇7)
一、 活動背景:
隨著學期深入各學院都在忙本院的事情,相互之間很少有交流及學習的機會,針對學院之間存在的此情況,文旅學院成教學生會決定與各兄弟學院舉辦一次座談會,以加強學院與學院之間的聯(lián)系,促進相互之間的了解,增進兄弟學院之間的情誼,創(chuàng)建一個相互學習與交流的平臺,為此我們舉辦此次座談會。
二、 活動主題:集結(jié)智慧,暢享情誼
三、 活動宗旨:
讓三院的學生會成員分享一下各自好的學習方法和生活及工作經(jīng)驗,借助榜樣的力量見賢思齊,能夠?qū)ψ约航窈蟮膶W習生活進行規(guī)劃,更好、更充實地渡過大學生活;在了解借鑒中增加工作經(jīng)驗以便更好的服務學生會。
活動內(nèi)容:學習經(jīng)驗介紹、自由交流、互動環(huán)節(jié)
四、活動安排:
a.邀請三個學院的學生會主席團及學習部全體成員和各部門的部長及所屬成員1—2位出席座談會;
b.各學院成員代表一起準備座談會上所需的食物和水;
c..現(xiàn)場攝影:覃勇進
d.采 購: 林云志、蔣榮玲、孔德福、劉美玲;
座位安排:蘇秋燕、李雪梅、房娜、左光平、王海鴻
f.分別在座談會上講述自己的學習經(jīng)驗和方法以及在學生會日常管理方法;
g.希望各成員記錄好座談會上的相關記錄,如有問題可在發(fā)言人發(fā)言完畢后提出,以供大家共同探討。
h..各學院學生會主席作總結(jié)(張新梅、謝麗珍、余曉華)
五、主辦單位:
文旅學院成教分團委學生會學習部
六、活動對象:
文旅學院成教團總支學生會、數(shù)學學院成教團總支學生會、外國語學院成教團總支學生會
七、活動目的:
a. 通過舉辦此次座談會,促進三個學院在學習、生活、工作上的相互交流和學習,溝通是友誼的橋梁,讓我們通過溝通了解彼此,共同學習,共同進步。
b. 學生會是學院重要的組成部分之一,加強學生會的管理,凝聚學生會成員的團隊精神,為學院樹立良好形象。
八、活動具體情況
1、活動時間:11月19日(晚7:30-10:00)
2、活動地點:第二文科綜合樓0817教室
3、活動指導:張新梅、 孔德福、劉美玲
4、活動策劃:蔣榮玲、左光平、房娜、王海鴻
5、活動流程:
a. 座談會由鄧思晴主持。由蔣榮玲、謝麗珍、覃春嬌發(fā)言,給予學生會學習、生活、工作上的一些建議和學習的方法,再由主席和代表總結(jié)學習經(jīng)驗以及談談在學生會學習、生活上的一些感受。
b.整個活動采用互動的形式,三個學院的成員可以自由的提問,旨在使座談會達到一種和諧、熱烈的氣氛。最后由三個學院的成員代表發(fā)言。
九、活動經(jīng)費:100—150元
文旅學院成教團總支學生會學習部
xx年11月16號
計劃學習(篇8)
在二輪復習中,對高中數(shù)學的重點內(nèi)容:函數(shù)、不等式、數(shù)列、幾何體中的線面關系、直線與圓錐曲線及新增加內(nèi)容中的向量、概率統(tǒng)計、導數(shù)進行強化復習。其中,函數(shù)是高中數(shù)學的核心內(nèi)容,又是學習高等數(shù)學的基礎,貫穿于高中數(shù)學的始終,運用函數(shù)的觀點,可以從較高的角度去處理方程、不等式、數(shù)列、曲線和方程等問題。打破知識之間的界限,加強各章節(jié)知識之間的橫向聯(lián)系。
在第二輪復習時,要求學生一是要認真分析自己一輪復習的感受及作業(yè)、試卷情況,針對第一輪的薄弱環(huán)節(jié),加強研究。二是要針對性地選擇一些課本的典型習題、近年的高考題、模擬題,甚至是第一輪中做過的題,集中強化訓練,提高一個檔次。
解數(shù)學題要著重研究解題的思維過程,弄清基本數(shù)學知識和基本數(shù)學思想在解題中的意義和作用,研究運用不同的思維方法解決同一數(shù)學問題的多條途徑。要求學生重視審題和解體后的總結(jié)、反思,不斷積累正、反兩方面的經(jīng)驗。
學習實力與心理狀態(tài)是高考成功的兩大基本要素,良好的`心態(tài)是高考制勝的法寶。在測試或訓練題中要在適當?shù)奈恢迷O置障礙或有意識的引入新情景、新信息問題,有意識的鍛煉學生心理素質(zhì),增強學生的應變能力和知識遷移能力,提高學生應試技巧。但要把握好度,不能過于挫傷學生的自信心和積極性;
數(shù)學高考歷來重視運算能力,80%以上的分數(shù)都要通過運算而來。部分運算能力差的學生至今仍然沒有對此有足夠重視,而是將運算能力差完全歸結(jié)于粗心,認為平時運算是浪費時間。我們必須清楚地認識到運算是一種能力和技能,必須從每一道題做起,堅持長期訓練,要能夠根據(jù)題設條件,合理運用概念、公式、法則、定理,提高運算的準確性。
物理二輪復習一般是從3月初到5月中旬,大致可劃分為九大專題。第一專題:牛頓運動定律;第二專題:功和能;第三專題:帶電粒子在電場、磁場中的運動;第四專題:電磁感應和電路分析、計算綜合應用;第五專題:物理學科內(nèi)的綜合;第六專題:選擇題的分析與解題技巧;第七專題:實驗題的題型及處理方法;第八專題:論述、計算題的審題方法和技巧;第九專題:物理解題中的物理方法。
物理二輪復習共包括四個部分,分別是力學、電磁學、選修、實驗部分。力學部分:物體的平衡;牛頓運動定律與運動規(guī)律的綜合應用;功能關系的綜合應用;機械能守恒定律及能的轉(zhuǎn)化和守恒定律。電磁學部分:帶電粒子在電、磁場中的運動;有關電路的分析和計算;電磁感應現(xiàn)象及其應用。選修部分:機械波和機械振動、光的反射和折射及其應用。實驗部分:力學實驗、電學實驗。
物理第二輪復習應該做好以下三點:
①查漏補缺:針對第一輪復習存在的問題,進一步強化基礎知識的復習和基本技能的訓練,進一步鞏固基礎知識和提高基本能力,進一步強化規(guī)范解題的訓練;
②知識重組:把所學的知識連成線、鋪成面、織成網(wǎng),梳理知識結(jié)構(gòu),使之有機結(jié)合在一起,以達到提高多角度、多途徑地分析和解決問題的能力的目的;
③提升能力:通過知識網(wǎng)的建立,一是提高解題速度和解題技巧,二是提升規(guī)范解題能力,三是提高實驗操作能力。在第二輪復習中,重點在提高能力上下功夫,把目標瞄準中檔題。
以回憶的方式構(gòu)建知識網(wǎng)絡,找出知識間的.關聯(lián),學會對知識重組、整合、歸類、總結(jié),掌握物理思維方法,將知識結(jié)構(gòu)化,將書讀薄。結(jié)構(gòu)化的知識是形成能力的前提,只有經(jīng)過自己的思維在大腦中重新排列的知識,理解才能深刻。一般來說,一個專題有一個核心的主體,其余的概念為這個主體做鋪墊,要以點帶面,即以主要知識帶動基礎知識。再次對知識回憶,模糊的地方要回歸課本。
錯題和不會做的題,往往是考生知識的盲區(qū)、物理思想方法的盲區(qū)、解題思路的盲區(qū)。所以考生要認真應對高三復習以來的錯題,問問自己為什么錯了,錯在哪兒,今后怎么避免這些錯誤。分析錯題可以幫助考生提高復習效率、鞏固復習成果,反思失敗教訓,及時在高考前發(fā)現(xiàn)和修補知識與技能方面的漏洞。充分重視通過考試考生出現(xiàn)的知識漏洞和對過程和方法分析的重要性。大家一定要建立錯題本,在大考前對錯題本進行復習,這樣的效果和收獲是很多同學所意想不到的。
例如電磁感應、牛二定律、電學實驗、交流電等,每年會考到,這些考點就要深層次的去挖掘并掌握。不要盲區(qū)的去大量做題,通過典型例題來掌握解題思路和答題技巧;重視“物理過程與方法”;重視物理思想方法在物理學中的應用;通過一題多問,一題多變,一題多解,多題歸一,全面提升分析問題和解決問題的能力;通過定量規(guī)范、有序的訓練來提高應試能力。習題練習在精而不在多,在質(zhì)而不在量。習題訓練,要通過一道綜合題串接零散的知識點,努力做到以點帶面、借題發(fā)揮、舉一反三、觸類旁通、上聯(lián)知識、下掛方法,第二輪復習要體現(xiàn)知識的整合、方法的總結(jié)。
大家常見毛病就是審題不透、步驟不規(guī)范、缺乏題后總結(jié)和延伸,所以要加強獨立審題訓練。有一個解題口訣總結(jié)得好——“題意讀三遍,題圖畫旁邊;已知未知都標上,狀態(tài)過程動畫現(xiàn);受力運動都分清,隱含臨界是關鍵;選取規(guī)律分步求,換行書寫詩一般;文字公式都要有,規(guī)范清楚并不慢;解出結(jié)果回頭望,總結(jié)反思成習慣”。第二輪復習的基本要求是:以研究的態(tài)度,探究的思想進行解析,從解題習慣到解題思路和方法都成為典范,通過習題加深對知識、規(guī)律的理解,對解題方法的指導,培養(yǎng)良好解題習慣,提高各種能力。
20__年的高考復習已步入第二輪的緊張備考階段。語文學科的二輪復習首先要研讀新考綱,明確考試要求,整體把握復習內(nèi)容,然后將其分類細化。針對不同內(nèi)容的不同特點、要求,復習時應各有側(cè)重。字詞的音、形、義應以常見常用為原則,偏、難、怪的不必涉及;標點和病句重在類型的掌握,再配合適量的練習;保持現(xiàn)代文閱讀的數(shù)量;寫作文邊寫邊改。
二、時間及內(nèi)容的安排:
1、從20__年11月16到20__年3月考為第二輪復習時間;
2、早自習,用于字音字形、文學常識和名句名篇的積累及作文積累;
3、每專題進行一次測驗,全改全評;
4、穿插作文訓練;
5、每專題安排8節(jié)課完成 11月16日———11月30日 標點符號 詞語 12月1日 ———12月30日辨析并修改病句擴展語句壓縮語段 仿用句式 1月1日————1月14日 選用、變換句式 期末聯(lián)考復習2月1日————2月28日修辭 語言表達文言實詞文言虛詞 3月1日————3月30日3月月考復習文言句式 文言翻譯 篩選信息分析綜合 4月1日————4月30日古詩歌鑒賞現(xiàn)代文閱讀
1、重視基礎,培養(yǎng)語文素質(zhì),穩(wěn)扎穩(wěn)打,不放過知識點的`細枝末節(jié),系統(tǒng)復習一遍;
2、以《核按鈕》為主,兼顧其它,適當補充內(nèi)容,落實雙基;
3、對大綱規(guī)定的背誦篇目,要達到看之能譯,合之能誦,熟記文言字詞句的程度;
4、明確高考現(xiàn)代文閱讀考試知識點,加強各類文章閱讀解題方法、答題技巧的指導;
1、堅持練字,堅持背書,練好語文學習的基本功;
2、要練到位,學生作題的全過程實施細心觀察,在培養(yǎng)學生學習習慣上下工夫;
3、要改到位,學生練過的東西要評改,老師或詳或略都要有評價,不要留下知識漏洞,評改的方式可以不拘一格;
4、要講到位,講到學生的疑難點上,講到知識的關鍵點上,講到試卷的失分點上,講到考綱的賦分點上;
5、要補到位,步步為營;
6、落實到位,盯住學生,盯準學生,摸清每個學生的增分點,因材施教,落實補差;
7、每個學生都要有作文材料庫,積累鮮活論據(jù);
8、抓好閱讀課,開闊學生視野。
9、強化合作意識。做到精誠團結(jié),艱難與共。做到六個統(tǒng)一:統(tǒng)一資料,統(tǒng)一教學安排,統(tǒng)一教學內(nèi)容,統(tǒng)一教學方法,統(tǒng)一教學時間,統(tǒng)一教學檢測。教師每月考輪流編一期《步步高》,為學生提供作文范例;每專題一次公開課,研究復習備考發(fā)現(xiàn)的新問題,交流復習備考經(jīng)驗。
計劃學習(篇9)
對每個階段學生的學習狀態(tài)曾有一個形象的比喻:小學生是老師抱著走,初中生是老師扯著走,高中生是老師領著走。今年的高一新生開始了3年的高中學習生活。那么,高一年級學生如何才能更好適應,并以良好成績迎接3年后的高考呢?
對于任何一名高一新生而言,經(jīng)過了小學和初中后,9年的“學生生活”已培養(yǎng)了學生不少“學習經(jīng)驗”了。高中與初中相比,無論是學習方法和教學模式,都有著很大的不同。
在初中,老師注重知識講授;在高中,老師注重方法指導。在初中,老師強調(diào)課堂上認真聽講;在高中,老師重視學生自主學習。在初中,自習課主要是做作業(yè),做練習;在高中,自習課除做作業(yè)外,學生更多的是自己梳理、整合知識,還有糾錯、預習……
“在教學要求上,老師也會針對不同高中階段進行循序漸進的指導,以便學生能更好地適應高中學習,并形成一整套自己的學習方法?!备咧姓Z文老師武明森認為,有些學生在初中已初步形成了自己的.學習方法,高中學習任務重,只需作些調(diào)整,吸納一些其他同學或老師傳授的學習技巧,總結(jié)出自己的學習方法即可。一定不要全盤拋棄自己所熟悉且適合自身的方法,否則就得不償失。
有著多年指導高中英語學習的李慶華老師則強調(diào),高二第一學期期末的學業(yè)水平測試是個分界線。此前,學生學業(yè)水平測試的9門學科都要開,都必須考試合格才能拿到高中畢業(yè)證。此后,只開高考要求的文科或理科的6個學科。因此,學生在高一結(jié)束時,須有個飛躍性的進步才能在高二和高三生活中更好把握學習成績。
用好這4招 成績自然“步步高”
針對從高一開始的3年高中學習生活,李慶華老師根據(jù)多年的教學及從事高考研究經(jīng)驗,給出了4點提升學習成績的方法技巧。
首先,轉(zhuǎn)變學習方式。中學生的學習方式大致有3種:一是聽講閱讀型。即上課認真聽講,但不愛動手,懶于思考,導致知識記不準,成績差。二是手腦并用型。即上課注意互動,肯用功,知識較扎實,缺點是方法不太靈活,知識遷移能力不夠。三是反思總結(jié)型。即重視預習和溫習,能從知識結(jié)構(gòu)和知識要素上探索知識間的內(nèi)在聯(lián)系,注重基本概念、基本原理的理解和掌握,善于從錯誤中找問題,歸納方法,總結(jié)得失。自學能力強,考試中往往能超常發(fā)揮。
其次,向課堂要效率。高一的課堂教學幾乎全是新授課,每一學科的知識都是一個體系,課堂上走神幾分鐘,往往會使知識斷鏈,以后很難補上。因此,課堂上一定要全神貫注,在認真聽講和合作探究的過程中,掌握知識、技能和方法。
再次,盡早補上拉腿學科?!澳就袄碚摗北砻?,一個木桶的容量是由最短的那塊兒板決定的。因此,要想成績好,就要重視薄弱科,而語、數(shù)、英是重點。高一年級時就要惡補最薄弱的學科。尤其要學好數(shù)學,因為新的高考方案不再分文理科,數(shù)學是一張卷子,且物理、地理都是以數(shù)學為基礎。另外,著重關注可能會影響學業(yè)水平測試成績的科目,保證順利過關拿到畢業(yè)證。
最后,要及時糾錯補漏。糾錯補漏既是一種學習方法,也是學業(yè)進步的保障。學會利用錯題本,及時把作業(yè)、試卷中的錯題更正并隨時翻閱。
人生緊要處的幾步要走好走穩(wěn)。對于人生觀和價值觀等正在形成時期的高中生來說,家長和老師一定要幫好高中生規(guī)劃好他們3年的人生目標。
比如,站在未來的角度,認識讀書可以改變命運,知識成就人生的道理——不上大學憑什么拼過富二代、官二代?富二代如果沒有知識、常識、毅力,如何應對復雜的社會環(huán)境?
站在家庭的立場,幫助孩子認識自己的責任和使命——你是家庭未來的支柱。站在學生的角度,要認識到成績永遠是個變數(shù),它取決于個人的勤奮和毅力。要把目標作為動力,認真、持之以恒地學習、練習、糾錯、總結(jié),成績終會提升。同時,認真制訂學習總目標和階段性目標,每天進步一點,通過不懈努力,一定會夢想成真。
據(jù)新疆自治區(qū)招生辦公室官網(wǎng)消息,新疆普通高校招生網(wǎng)上錄取高職(???層次未完成計劃最后一次征集志愿將于8月31日北京時間8時至20時進行。此次征集志愿的是漢語言、民語言、蒙語言高職(專科)零批次、一批次、二批次未完成計劃的院校、專業(yè)。雙語班、民考漢高職(專科)零批次、一批次、二批次未完成計劃的征集志愿將在9月1日北京時間8時至20時進行。
從7月初開始,截止到昨天,20黑龍江省普通高校招生錄取工作已全部結(jié)束。
全省共有考生18.43萬人,比去年減少了1.06萬人。其中,文科類考生7.32萬人,占39.72%,理科類考生11.11萬人,占60.28%;應屆生17.33萬人,占93.97%,往屆生1.11萬人,占6.03%。全國1257所普通高等學校在我省共計錄取新生16.98萬人(含自主招生、高水平藝術團、高水平運動隊、提前批藝術等),其中普通本科錄取111258人(理科73896人,文科37362人);藝術本科錄取11715人(理科藝術1804人,文科藝術9911人);體育本科錄取1388人(理科體育764人,文科體育624人)。普通類高職??乒灿嬩浫?8544人;藝術類高職專科錄取2315人;體育類高職??其浫?96人。
省招考辦特別提醒考生:年黑龍江省普通高校招生錄取工作已經(jīng)全部結(jié)束,對于社會上可能出現(xiàn)的各種所謂普通高?!罢猩a錄”及相關承諾,請廣大考生和家長提高警惕,謹防上當受騙。
計劃學習(篇10)
小學生寒假應該如何安排學習寒假生活開始了。小學生如何讓自己度過一個健康、輕松、充實、有意義的寒假?
應對自己這一個學期的學習生活做全面總結(jié),有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應該在假期中反思改進的地方,然后制定一份合理的寒假計劃,安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑,當然時間安排要有科學性,過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量。“凡事預則立,不預則廢?!庇辛艘环葸m合自己的計劃,我們就會成為時間的主人。在寒假結(jié)束時,還要進行簡單的總結(jié),問問自己在假期中有哪些新的收獲,那時,我們會對自己說:“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實?!?/p>
每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,每個人都應該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多詞匯,開闊自己的視野。如果需要,可以就近參加一些輔導課程。
假期是進行勞動實踐的.大好時機,做一些力所能及的勞動,可以培養(yǎng)自理能力,體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務活:洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等,適當參與一些社會性的公益勞動。
不論身在何處,安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識,平平安安每一天,快快樂樂度寒假。
寒假已經(jīng)臨近為了在寒假中豐富自己的知識面,按時學習生活,做事有規(guī)律,更好地度過一個快樂,充實,有意義的寒假,特制定此寒假學習計劃
首先,將自己的寒假作業(yè)分量,制度能夠出完成作業(yè)的時間,每天完成多少作業(yè),然后將語數(shù)英三科合理規(guī)劃,如早上一小時寫語文,一小時寫數(shù)學,下午一小時英語。
其次,每天抽出半小時來背誦語數(shù)英三科中該記憶的古詩詞、數(shù)學公式、單詞等等。
再次,在開小學生寒假應該如何安排學習學前一周,可以建議學生上預習課,一章內(nèi)容左右,以此讓學生更快的進入到學習狀態(tài)。
計劃學習(篇11)
“好的計劃是成功的一半”,這句話特別適用于考研的同學們。
暑期是一個考研復習最關鍵的時期。利用好暑期關系到你前一階段復習內(nèi)容的鞏固,關系到你在因應付期末考試而停滯的復習狀態(tài)的回歸,關系到下一階段復習計劃的實施及完成。萬學海文毫不夸張地說,暑期可以決定考研的成功與否!因此,同學們期末考試結(jié)束后需要及時而迅速地將學習狀態(tài)切換到考研復習中來,在這寶貴的兩個月時間里安排好各科目的復習計劃就顯得至關重要。
暑假期間首先你需要擬定一個大計劃,這個大計劃就是你如何協(xié)調(diào)各科目復習的時間,以及暑假結(jié)束前你要達到的目標。計劃力求科學、合理。要根據(jù)自身的學習基礎以及有效時間來準確計劃??茖W合理的學習計劃應將每門課目每天的學習時長,以及每門課目的安排順序,更有每本教材的使用順序等等。不可盲目追求高目標,一味向高目標看齊,而忽視了自身的實現(xiàn)計劃的能力。也不可低估了自己的能力,如果你對自己的實現(xiàn)能力不能確定的話,可以先制定一個周計劃或者三日計劃來試驗一下你的計劃實施情況。如果實驗后覺得計劃可行就繼續(xù)堅持下去。如果不可行,就要趕緊適當調(diào)整你的原計劃方案了。最終確定好這個計劃后,就要把它堅持下來,除非遇到不可抗力阻礙了你的學習計劃。
暑期復習計劃也應該做到每天有個“小計劃”,每周有個“中計劃”,每月有個“大計劃”,每天完成一個小計劃,第二天開始下一個小計劃前先溫習一下昨天的小計劃。每周的`所以“小計劃”完成后再來一個“中計劃”總結(jié),然后開始下一周的每天的“小計劃”。以此類推到月末總結(jié)“大計劃”。
這樣,一個月下來,通過這樣按部就班、步步為營式的復習攻略,就可以令你在第一輪或第二輪的復習中比其他計劃不周全或計劃不科學的人取得更有效的學習成果。
例如,7月5號開始實施你的政治復習計劃。上午8點到9點半看政治,先看政治中的馬哲部分第一章,力求在9點半前看完這一章,以不影響下一門科目的復習。7月6號早晨8點先用不多于半小時的時間來回顧昨天你復習的政治內(nèi)容,然后開展第二章的計劃。以此類推到周末看完馬哲部分后來個周總結(jié)。
總之,有了詳細而周密的計劃才是有序復習的保證,大家一定要有條理進行各項復習,爭取在暑期這個關鍵時刻把所有該掌握的知識點搞懂、弄透,以便暑期過后迅速進入下一階段的復習。