小麻雀的窩作文

小麻雀的窩作文。

寫(xiě)作文是一種讓學(xué)生對(duì)社會(huì)和文化的變化有更獨(dú)特認(rèn)識(shí)的方法，它可以讓我們更深刻地理解身邊的人和事情。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家選取了一個(gè)題目為“小麻雀的窩作文”的文章，希望大家喜歡。相信我為大家提供的這些工具能夠幫助您更好地分析數(shù)據(jù)！

小麻雀的窩作文【篇1】

我們老家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小麻雀。

這只小麻雀可漂亮了！一對(duì)圓溜溜的小眼睛長(zhǎng)在腦袋的兩側(cè)。那尖尖的小嘴，啄起人來(lái)癢癢的。全身披著褐色的衣裳，在陽(yáng)光照耀下，還挺漂亮的。一雙扁扁的小腳，支撐著小身體，走起路來(lái)一跳一跳的，可好玩了！

星期六的下午，我在外婆家的后院看見(jiàn)一群人圍在那里議論什么呢？我仔細(xì)一看，原來(lái)他們把小麻雀打傷了，小麻雀在地上一動(dòng)也不動(dòng)。我對(duì)這些大孩子說(shuō)：“別看這只小麻雀很小，但它畢竟也是一條小生命?。　蔽野堰@小麻雀帶到家中，好好的它養(yǎng)傷。我先去小醫(yī)院里買(mǎi)了一些云南白藥膏，回到家了再小心翼翼地涂在小麻雀的上傷口上，并且每天都給它吃得飽飽的。幾個(gè)星期過(guò)去了，小麻雀終于能飛起來(lái)了，它一直在叫，好像在謝我。我可高興了。

現(xiàn)在呀，我們每天都要去看它，給它喂食物。我更喜歡小麻雀了，小麻雀也越來(lái)越喜歡我了。

小麻雀的窩作文【篇2】

今天早晨，媽媽帶我去買(mǎi)書(shū)。

到了書(shū)店門(mén)口，媽媽說(shuō)：“卿卿，媽媽進(jìn)去買(mǎi)書(shū)，你不要亂跑哦”。我說(shuō)：“哦，我知道了，媽媽你進(jìn)去買(mǎi)新書(shū)吧！”媽媽進(jìn)去了，我就站在書(shū)店門(mén)口。突然，我發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)旁有一只小麻雀，它把身體縮起來(lái)，好像很冷的樣子。我把小麻雀抱起來(lái)，看見(jiàn)它腳上受傷了，我想：可能是從樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里不小心摔下來(lái)，才受得傷。這時(shí)，媽媽也從書(shū)店里出來(lái)了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀儼研÷槿笌Щ丶野?，把小麻雀的傷治好了，再把小麻雀放回大自然，好嗎？”媽媽微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。

回到家以后，我也上拿了一些米飯喂小麻雀吃。小麻雀吃完了，我拿來(lái)藥箱給小麻雀治病。我仔細(xì)觀(guān)察，小麻雀的羽毛是咖啡色的，嘴巴黃黃的、尖尖的，小麻雀的鼻子上有像芝麻一般的東西。

過(guò)了幾天，小麻雀的傷漸漸好了，它拍拍翅膀，好像在說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。”

小麻雀的窩作文【篇3】

小麻雀

早起開(kāi)門(mén)，一只小麻雀從屋檐上撲愣愣地落下來(lái)，它拍打著翅膀，卻怎么也不能飛上去，只是在地上借著翅膀拍地的力量移動(dòng)著。我下意識(shí)地把它捉到手，想到給鄰居的孩子玩。那負(fù)傷的麻雀驚恐地望著我，眼神里帶著幾分哀求。我知道這負(fù)傷的生靈一旦成為孩子手中的玩物便注定求生無(wú)望，于是產(chǎn)生了惻隱之心，順手放了它。麻雀落地后憑著翅膀的支撐拼命地在地上移動(dòng)著，移向院落一角水泥臺(tái)板下的角落中棲息。

后來(lái)我開(kāi)了幾次門(mén)，只見(jiàn)受傷的小麻雀試探地從角落里出來(lái)，在院子的地上四處張望，是在覓食，是在尋求出逃的路，還是在眷念藍(lán)天，當(dāng)麻雀發(fā)現(xiàn)我出門(mén)后又倉(cāng)皇地躲到小角落里去。

晚上再?zèng)]有看到那只麻雀了，是死在角落里，還是被老鼠之類(lèi)咬去，還是它恢復(fù)了力量又飛回了藍(lán)天。

恐怕是兇多吉少！

小麻雀的窩作文【篇4】

一天下午，在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的翅膀撲楞撲楞的，就是飛不起來(lái)，我急忙跑過(guò)去，它以為我要去捉它，又使勁地?fù)]動(dòng)著翅膀，可是卻飛不起來(lái)，只能可憐的趴在地上。我小心翼翼地把它放在手心，它緊張極了，好像是在發(fā)抖，我趕緊把它帶回家。

媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)了家里的小麻雀，就問(wèn)我：“這只小麻雀是從哪里來(lái)的？你怎么能隨便捕捉野生動(dòng)物呢！快把它放了！”我說(shuō)：“它是一只受傷的小麻雀，媽媽?zhuān)隳苤魏盟鼏幔俊眿寢屪屑?xì)看了看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿部受傷了，連忙拿出醫(yī)藥箱，用棉棒和酒精清洗了它的傷口，然后用紗布幫它包扎好。

經(jīng)過(guò)我們的悉心喂養(yǎng)，小麻雀的傷終于好了，我和媽媽決定把它放回大自然。小麻雀離開(kāi)我家的時(shí)候，還不時(shí)地望望我們，好像是不舍，又好像是在感謝我們，真令我感動(dòng)。動(dòng)物是有感情的，它們是人類(lèi)的朋友，讓我們共同愛(ài)護(hù)它們吧！

小麻雀的窩作文【篇5】

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應(yīng)廣大考生需求，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為廣大考生朋友收集精選了一些作文材料，這篇精選

一天，麻雀媽媽孵好了一個(gè)蛋，剛出生的小麻雀長(zhǎng)得又叫聲，綠豆似的小眼珠水汪汪的，一對(duì)毛茸茸的小翅膀撲閃撲閃的，可愛(ài)極了，

，

可愛(ài)又漂亮。黃黃的小嘴發(fā)出細(xì)細(xì)的一天又一天，在麻雀媽媽的精心照料下，小麻雀慢慢長(zhǎng)大了?？粗渌▲B(niǎo)在高空自由自在地飛翔，小麻雀非常羨慕。

于是，她央求媽媽也教她飛翔。剛開(kāi)始她在鳥(niǎo)窩附近練習(xí)飛翔。她好幾次從空中跌落下來(lái)，但是她沒(méi)有放棄，還是不停地練。慢慢的，她覺(jué)得自己的翅膀更加有力了，已經(jīng)可以從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)。最后，小鳥(niǎo)鼓足勇氣，張開(kāi)翅膀奮力向天空飛去，她終于

小麻雀多么高興啊!一會(huì)兒沖上藍(lán)天，和云朵嬉戲。一會(huì)兒鉆進(jìn)樹(shù)林，和伙伴捉迷藏。從這件事中，小麻雀也明白了一個(gè)道理：只有付出了，才會(huì)有收獲。

小麻雀的窩作文【篇6】

一只麻雀受傷了，從樹(shù)上掉下來(lái)，一邊撲騰著翅膀，一邊“嘰嘰”地叫著……

這時(shí)候，一個(gè)背著書(shū)包的小男孩發(fā)現(xiàn)了連忙跑過(guò)去，把它小心翼翼地捧在手里帶回了家。小男孩急忙叫媽媽給它檢查受傷的地方，原來(lái)它的翅膀受傷了。小男孩和他媽媽給它包扎好傷口，又給它做了一個(gè)臨時(shí)的鳥(niǎo)巢，讓它舒舒服服地躺著。

第二天傍晚，小男孩特意從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了些蟲(chóng)子給它吃，小麻雀在他的精心照料下一天比一天有精神，它的那雙烏黑發(fā)亮的小眼睛老是盯著小男孩看，它將對(duì)小男孩的感激之情放在了心里。

小麻雀的傷終于好了，小男孩把它帶到了樹(shù)林里對(duì)它說(shuō)：“飛吧！飛向?qū)儆谀愕乃{(lán)天?！毙÷槿敢酪啦簧岬卦谛∧泻㈩^頂上飛了一圈，好像在與他告別，然后小麻雀振振翅膀飛向了藍(lán)天。

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麻雀小學(xué)作文

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，寫(xiě)作可以一定程度鍛煉只有“嘴寫(xiě)”的能力。想了解“麻雀小學(xué)作文”的內(nèi)容嗎編輯特別為您挑選了這篇文章。分享是一種善行也是一種值得被贊美的行為！

麻雀小學(xué)作文 篇1

那還是我上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事了,雖然已經(jīng)過(guò)去了許久.但我一想起這件事,心里便美滋滋的.

一個(gè)星期天的下午,我和兩個(gè)妹妹去了離開(kāi)已久的房子,也許是很久沒(méi)人住的緣故吧,推開(kāi)房門(mén),里面到處都是灰塵.墻壁上有了一層薄薄的蜘蛛網(wǎng),家具也很陳舊了.我們爬到樓上,只見(jiàn)有一間空蕩蕩的房間,于是我便把跳繩拿出來(lái)玩.

突然,有一個(gè)黑影從我眼前掠過(guò).我扭頭一看,原來(lái)是一只小麻雀:一身淺灰色的羽毛,兩眼透露出它此時(shí)的焦急與無(wú)奈.原來(lái)它正在用它那微弱的翅膀,狠命地拍打那扇破爛不堪的窗戶(hù),我連忙跑過(guò)去接住了這只可愛(ài)的小家伙,落在我手心中的小麻雀此時(shí)已經(jīng)筋疲力盡,當(dāng)然,不再放肆了,我用手觸摸它的胸口,心跳得好快呀,好像被眼前的一切給嚇倒了,一動(dòng)也不動(dòng).

妹妹看見(jiàn)了,跑了過(guò)來(lái),"真可愛(ài)呀!"妹妹由衷地贊嘆.我小聲地對(duì)她說(shuō):"咱們把它放了吧,瞧它那樣兒也怪可憐的."誰(shuí)知妹妹不以為然:"憑甚么呀!好不容易捉到的東西,怎么能這樣放跑了呢?"

我聽(tīng)了啞口無(wú)言,再仔細(xì)看看手中的麻雀,它似乎聽(tīng)懂了妹妹的話(huà),兩腿直蹬,做出最后那無(wú)力的抵抗.看著它,我更加不忍了:"麻雀可是我們的好朋友,它替樹(shù)木吃害蟲(chóng),既然它有這么大的功勞,我們也不必捉它吧?"

妹妹聽(tīng)了我的話(huà),倔強(qiáng)的那顆心似乎動(dòng)搖了,有些不情愿地說(shuō):"那,那好吧."

我高興地舉起手中餓麻雀,往空中一拋,只見(jiàn)它抖動(dòng)了一下翅膀,飛到一棵樹(shù)上,深情地凝望著我,好像在說(shuō):"謝謝你!"

看著這只麻雀,我真有點(diǎn)于心不忍,但還是十分開(kāi)心地走進(jìn)了放間里.

麻雀小學(xué)作文 篇2

“紅星閃閃，放光彩……”伴隨著歡快的歌聲，同學(xué)們混亂了起來(lái)，向門(mén)外擁去。跑操的時(shí)間到了，只見(jiàn)原本無(wú)精打采的同學(xué)們，瞬間精神抖擻笑容滿(mǎn)面……

廣播里的音樂(lè)終于停止了，果然不出我所料，跑操紀(jì)律最好的還是我們班。這時(shí)我已經(jīng)累得喘不過(guò)氣了，當(dāng)務(wù)之急就是回班里喝一口甘甜的礦泉水，于是快速向教室奔去。

小徐又來(lái)和同桌小趙聊天了，討論的主題還是游戲，可見(jiàn)他們是多么迷戀電腦游戲呀！可當(dāng)小徐轉(zhuǎn)身要離開(kāi)的時(shí)候，突然大叫一聲：“哇塞，是麻雀呀！怎么飛進(jìn)班里來(lái)了？”說(shuō)罷，快速奔向麻雀，伸出胳膊猛地一抓，但卻撲了個(gè)空，還險(xiǎn)些因腳下不穩(wěn)而摔倒。小趙聞言也快速跑了過(guò)去，拿起掃帚使勁揮向小麻雀，可也撲了個(gè)空。我心生疑惑質(zhì)問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁匆ニ?？”“想養(yǎng)它。”

小徐的臉上洋溢著激動(dòng)的光彩。而小趙卻殘忍地接著說(shuō)道：“想弄死它，看看它的內(nèi)部都有啥?！敝?chē)耐瑢W(xué)們則都笑了，異口同聲地說(shuō)：“麻雀是不能養(yǎng)活的！”我瞪大眼睛一臉嚴(yán)肅地看著同桌對(duì)他說(shuō)：“你也不能弄死它，可不能傷害無(wú)辜的生命?！痹谳浾摰膲毫ο?，他們只好停手，但能看得出還是有些戀戀不舍。

“叮鈴鈴”又下課了，我第一時(shí)間向小麻雀的方向望去，卻只看見(jiàn)了一具鳥(niǎo)尸。眼睛再次轉(zhuǎn)動(dòng)，眼淚不知何時(shí)流在了眼底。我的目光停在了同桌的身上，心里充滿(mǎn)了熊熊怒火，但是我又沒(méi)有一點(diǎn)證據(jù)，因?yàn)樗揪蜎](méi)有離開(kāi)位置，小徐也是，我心里的怒火似乎無(wú)法燃燒便面臨著熄滅的結(jié)局，但仍然藏有點(diǎn)點(diǎn)火星，隨時(shí)都可能再次燃燒……

小麻雀的死便成了我們班的懸疑大案。如今，兇手究竟是誰(shuí)已然不再那么重要，重要的是我們每個(gè)人都要擁有一顆善良的護(hù)鳥(niǎo)之心。

麻雀小學(xué)作文 篇3

今年，我老家有很多人在門(mén)前曬谷，可是，麻雀?jìng)儏s來(lái)偷吃。于是，麻雀就成了最頭疼的問(wèn)題。

今年，我剛一回老家金黃金黃的稻谷曬在老家門(mén)前。嗨！那不是爺爺嗎？我興奮的邊跑邊叫；“喂，爺爺，爺爺?！睜敔斂匆?jiàn)了我說(shuō)；“嘿，你怎么來(lái)了?！蔽艺f(shuō)；“回來(lái)看您呀！”我回去的時(shí)候，爺爺已經(jīng)吧谷全倒在地上。只見(jiàn)爺爺拿出了一個(gè)豬八戒使用的‘九齒釘耙’，他給我說(shuō)；“這個(gè)工具，正著是散開(kāi)稻谷的，反著是把稻谷聚集的?！敝灰?jiàn)爺爺熟練的動(dòng)作推開(kāi)了稻谷，把谷鋪在地面上呈一條條小溝，太陽(yáng)漸漸升起，麻雀?jìng)円搽S之來(lái)了。爺爺說(shuō)；“江鵬，來(lái)，我們做一個(gè)稻草人吧?！蔽遗d奮的答應(yīng)了。找來(lái)兩根木棒，然后，一堆稻草，一件舊衣服和一頂草帽，經(jīng)過(guò)我和爺爺?shù)募庸?，一個(gè)稻草人成功了。我們隨之把稻草人立在谷堆中。嘿！還真見(jiàn)效了，麻雀也少了許多。

我驚奇的發(fā)現(xiàn)一只麻雀好像因?yàn)槌燥柫硕w不動(dòng)了，我近去一看，哇塞！一只好漂亮的小麻雀，它有著一身嵌有斑點(diǎn)的羽毛，一對(duì)時(shí)常撲打的小翅膀，再加上那個(gè)擺動(dòng)自如的小尾巴，湊成了一個(gè)可愛(ài)的它。

在太陽(yáng)的照射下，它隨著微風(fēng)調(diào)皮地飛來(lái)飛去。時(shí)而飛到這兒的屋頂上；時(shí)而飛到那兒的院子里；時(shí)而高興的圍著樹(shù)頂轉(zhuǎn)圈；時(shí)而歡快地在稻谷上蹦蹦跳跳。有時(shí)，因?yàn)橹虚g的稻草人會(huì)先繞著稻谷不停地跳來(lái)跳去，卻不再偷吃，只是累了站在屋頂上望著稻谷，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

我忽然發(fā)現(xiàn)麻雀并沒(méi)有那么令人頭疼啊，反而，發(fā)現(xiàn)這小家伙可愛(ài)極了。

我愛(ài)麻雀，更愛(ài)它嘰嘰喳喳的叫聲。

麻雀小學(xué)作文 篇4

春天里的一個(gè)周末，我和爸爸一起到學(xué)校去陪媽媽值班。

和煦的陽(yáng)光透過(guò)教學(xué)樓前四棵枝繁葉茂的梧桐樹(shù)灑向大地，在地上印下斑駁陸離的光影。樹(shù)下噴水的蓮蓬頭細(xì)心地?fù)嶂L(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)吹來(lái)，池水漾起一圈又一圈的漣漪，一切都顯得那樣的安靜和悠閑

吱吱喳喳，一陣歡快的鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)，原來(lái)是麻雀爸爸和媽媽在教小麻雀飛翔。那只可愛(ài)的小麻雀好像剛學(xué)會(huì)飛，只能飛很短的一段距離，雀爸雀媽在一旁為它護(hù)航，不停地鼓勵(lì)它。

不好！小麻雀在飛越水池時(shí)，因體力不支墜入了水中，它的父母驚慌失措地一邊尖叫，一邊在水池上空盤(pán)旋著。我和爸爸不約而同地飛奔到水池邊，爸爸趕緊來(lái)了個(gè)海底撈月，伸手把小麻雀從水中捧了起來(lái)。或許是驚嚇過(guò)度，或許是在水中拼命掙扎耗盡了體力，小麻雀趴在爸爸手中一動(dòng)也不動(dòng)，剛剛發(fā)育成熟的翅膀耷拉著，羽毛被水浸濕了貼在一起，露出褐紅的身子，看上去十分可憐。

多可憐的小家伙啊，快把它放到太陽(yáng)底下暖和暖和吧。媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)。爸爸小心翼翼地把小麻雀托到了陽(yáng)光下。

這時(shí)，雀爸雀媽停止了尖叫，緊張地站在樹(shù)梢上瞅著我們。我想：或許是我們站在這里，它們不敢靠近小麻雀吧。于是我就拉著爸爸媽媽進(jìn)了大廳。果然，不一會(huì)兒，雀爸雀媽就從樹(shù)上飛下來(lái)，慢慢地靠近了自己的孩子，雀爸還在警惕地巡視著四周，雀媽則飛快地來(lái)到孩子身邊幫它整理羽毛。

孩子是父母的最?lèi)?ài)！你以后也要注意安全，可別讓我們擔(dān)心啊。媽媽感慨地對(duì)我說(shuō)道，你看，現(xiàn)在麻雀的父母多么擔(dān)心啊。

這時(shí)，門(mén)外又傳來(lái)了吱吱喳喳的聲音，只見(jiàn)雀爸雀媽不停地圍著小麻雀轉(zhuǎn)圈，好像在討論怎樣才能安全地把孩子帶回家。

爸爸，我們干脆好事做到底吧，把小麻雀送回樹(shù)上去。

我和爸爸一出門(mén)，雀爸雀媽又嗖地飛了起來(lái)。爸爸再次將小麻雀小心翼翼地捧起來(lái)。

當(dāng)我們一家走出校門(mén)時(shí)，吱吱喳喳，清脆的熟悉的鳥(niǎo)鳴聲又回蕩在了我們耳邊。

麻雀小學(xué)作文 篇5

我經(jīng)常要爸爸給我買(mǎi)一只小動(dòng)物，可爸爸總不同意，小學(xué)四年級(jí)作文，我和麻雀的故事。今天下雨我們家門(mén)口的陽(yáng)臺(tái)上有一只濕漉漉的小麻雀，我便叫爸爸把麻雀抓回來(lái)。

我找來(lái)了一個(gè)箱子，再四周挖了一些洞，里面放了些碎紙片作為鳥(niǎo)窩，一個(gè)個(gè)小洞仿佛像窗戶(hù)。我怕它跑了，我用繩子捆鳥(niǎo)腳的時(shí)候，它亂飛亂叫仿佛說(shuō)：“讓我走，我想爸爸媽媽?zhuān)灰粫?huì)兒眼睛變的濕潤(rùn)潤(rùn)的?！?/p>

我喂它食的時(shí)候它總亂飛想逃走，有時(shí)麻雀會(huì)飛到箱子上看看，這個(gè)陌生的地方是怎樣的，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文，我和麻雀的故事》。它很倔強(qiáng)一點(diǎn)食物也不吃，水也不喝。我想關(guān)它一天，它肚子餓了一定會(huì)吃，到時(shí)候就乖乖的聽(tīng)我的話(huà)了，并訓(xùn)練它做些小游戲。

我每次玩麻雀的時(shí)候，有時(shí)沒(méi)注意它，它就飛到我的頭上站著，為了他高興只能讓它站在我頭上左跳右跳，實(shí)際上它是看哪里能逃跑。

下午麻雀總叫個(gè)不停，它的聲音很傷感好象再說(shuō)：“我想媽媽快讓我回去，媽媽快來(lái)救我??！”我想這樣把它關(guān)起來(lái)又不吃，又不喝，并不停的叫，它又那么小肯定會(huì)死的。雖然麻雀會(huì)吃稻谷，但也會(huì)吃害蟲(chóng)。它可以幫助農(nóng)民把田里的蟲(chóng)子吃光，我仔細(xì)想想應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們，而不該它們抓來(lái)玩，應(yīng)該把它放回大自然。

我想道這里我把麻雀放在陽(yáng)臺(tái)上讓他自己飛走`，不一會(huì)它吃力的飛到對(duì)面的樹(shù)上并歡快的叫著，好像在說(shuō)：媽媽我在這里你快來(lái)呀！雖然我依依不舍最終還是把它放了。

過(guò)了幾天，我看見(jiàn)有三只麻雀在陽(yáng)臺(tái)上叫著，我走過(guò)去一看那只小的就是我放飛的，它找到了爸爸、媽媽并一起來(lái)這里，好像在對(duì)我說(shuō)：謝謝你把我放回大自然。

麻雀的作文9篇

說(shuō)到作文，它是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文不可或缺的必修課程之一。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以更深刻地洞察生命的微妙之處。然而，在寫(xiě)作文之前，我們需要先整理好思路，并讓自己心中有底，才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文。那么，我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇作文呢？以下是我們?yōu)槟貏e推薦的“麻雀的作文”，相信它會(huì)給您帶來(lái)驚喜，同時(shí)也能讓您在閱讀本頁(yè)面后獲得一些收獲。

麻雀的作文【篇1】

三月的第一縷陽(yáng)光照向大地時(shí)，迎春花就已經(jīng)綻開(kāi)了美麗的花瓣。我看著窗臺(tái)旁快樂(lè)的小麻雀，聽(tīng)著它們細(xì)細(xì)的鳴叫，思緒又輕輕蕩到了幾個(gè)星期以前……

那是頗有些寒冷的初春，小區(qū)的小草都還沒(méi)發(fā)芽。干冷的空氣有些死板，就連陽(yáng)光都少的可憐。當(dāng)時(shí)的小區(qū)里迎來(lái)了一群令人愉快的小家伙——麻雀。

“小麻雀在寒冷的天氣中怎能找到食物？”我對(duì)媽媽說(shuō)，“我們給它們些糧食吧！”媽媽卻不以為然地回答，“麻雀是怕人的，你喂它們，它們根本不敢過(guò)來(lái)吃啊！”我一聽(tīng)，有點(diǎn)兒失望，心想：哼，我就要試試麻雀是不是它們真的是害怕人！

我為了“救濟(jì)”麻雀?jìng)儯诖芭_(tái)上撒了一把糧食，希望它們能找到這里。我坐在窗臺(tái)旁邊，焦急地等啊等啊，臉上急得沁出了層層汗珠。終于，有只小麻雀飛來(lái)了，我正想歡呼，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀只是停在一旁靜靜地看著，一點(diǎn)兒也不敢動(dòng)那些糧食！一股挫敗感慢慢從我心中升起，看來(lái)媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，麻雀的確害怕人。我懊惱地想著，悻悻地離開(kāi)了窗邊。

幾天過(guò)去了，我沒(méi)有再特意來(lái)看這些小家伙們，但發(fā)現(xiàn)糧食已經(jīng)被他們都吃完了，我在心里暗自快樂(lè)著。

不知什么時(shí)候開(kāi)始，小鳥(niǎo)們敢停在我的窗臺(tái)上了。它們?cè)谀抢锍鴦?dòng)聽(tīng)的歌曲，在那里啄食，還敢啄啄窗戶(hù)玻璃，好像很好奇屋里是什么樣子的。我來(lái)喂它們時(shí)，它們也不飛走，反而還歪著小腦袋睜著圓圓的眼睛望著我，真是可愛(ài)。

媽媽曾以為人和動(dòng)物不能和平相處，但我用行動(dòng)告訴她：“能！”我真正體會(huì)到了我和小麻雀和諧相處的快樂(lè)滋味，是信任，是愛(ài)，才讓我們?nèi)祟?lèi)與動(dòng)物和諧相處?？粗业摹傍B(niǎo)兒小世界”，我的嘴角漾起了一絲淡淡的卻怎么也抹不掉的微笑。

麻雀的作文【篇2】

在我的記憶中有很多事情已經(jīng)模糊了，但有一件事情卻讓我印象深刻，至今不能忘記。

記得那一天，我正坐在書(shū)房里看書(shū)，媽媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：蓉蓉，猜猜我給你帶了什么？我腦子里快速地閃過(guò)幾個(gè)東西：書(shū)本？習(xí)題？媽媽見(jiàn)我一臉茫然，笑瞇瞇地把那只藏在后面的手拿了出來(lái)。當(dāng)我看到媽媽手中的東西時(shí)，驚喜萬(wàn)分地喊道：呀，是小麻雀！媽媽看到我那嘴角都要咧到耳后根的樣子，就把綁在小麻雀腿上的繩子遞給我，摸了摸我的頭說(shuō)：給你，拿去玩吧。我生怕媽媽后悔，忙接過(guò)繩子，捧著小麻雀跑進(jìn)了臥室。

進(jìn)入臥室后，我將小麻雀放在書(shū)桌臺(tái)上，仔細(xì)地看著它。小麻雀有一雙黑溜溜的眼睛，一張嫩黃色的小嘴，而它那蓬松的身子一抖，脖子微微縮著，使它更像一個(gè)球，真是可愛(ài)極了。只是它那雙黑寶石般的眼睛仿佛藏著一絲恐懼和擔(dān)憂(yōu)。

看著它那身蓬松的毛，我忍不住想撫摸一下，但抬起的手才剛靠近一點(diǎn)，原本安靜的小麻雀便嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，身子不停地往后退，也顫抖得更厲害了，眼里的恐懼更深了一分。我被它忽然的叫聲給嚇到了，許久才回過(guò)神來(lái)，將手放下。

小麻雀見(jiàn)我將手放下了，便逃也似的沖向窗戶(hù)。咚，窗戶(hù)一陣巨響后，小麻雀從空中掉到了地上，可它卻掙扎著從地上飛起來(lái)，帶著視死如歸的勇氣又沖向窗戶(hù)。咚，又是一陣巨響。后來(lái)，它又撞了幾次窗戶(hù)就不撞了，我想它應(yīng)該很疼吧?？此痛怪岚?，眼睛呆呆地望向窗外，突然沒(méi)有了生氣。我心中劃過(guò)不忍，去拿了一把剪刀，把小麻雀腿上的繩子剪掉了。小麻雀也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，依舊呆呆地望著窗外。雖然我心中有些不舍和難過(guò)，但我更不想看到小麻雀變成這樣，便打開(kāi)窗戶(hù)，捧起小麻雀，將它放飛了出去。

看著小麻雀那歡快地在空中飛翔的身影，我開(kāi)心地笑了，原來(lái)每個(gè)生命都是向往自由的??！

我明白了無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物，每個(gè)生命都向往自由，我們應(yīng)該尊重它們，而不應(yīng)該為了自己的欲望，限制它們的自由權(quán)。

麻雀的作文【篇3】

一天，爸爸媽媽帶我去金葉菜場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)買(mǎi)完菜后，發(fā)現(xiàn)一只小麻雀在電動(dòng)車(chē)旁跳來(lái)跳去，它長(zhǎng)著一雙銳利的眼睛，尖尖的嘴巴，一對(duì)小小的翅膀，還有一身褐色帶點(diǎn)土黃的羽毛。可能是受傷或飛不動(dòng)了，爸爸輕輕地抓起來(lái)放在手上，小麻雀痛苦地尖叫著，爸爸溫柔地說(shuō)：別怕，我們不會(huì)傷害你。小麻雀似乎聽(tīng)懂了爸爸的話(huà)，乖乖地躺著。

回到家，我想道：養(yǎng)鳥(niǎo)應(yīng)該有籠子，可是我們家沒(méi)有籠子，怎么辦呢？有了，只要在鞋和蓋子拿掉的地方鋪上網(wǎng)就行了。我連忙把小麻雀放進(jìn)了準(zhǔn)備好的盒子，還準(zhǔn)備了一把玉米渣和一杯水放進(jìn)盒子。

每天我都去看小麻雀，有時(shí)吃了些玉米渣，有時(shí)一樣也沒(méi)吃，真是讓我急死了！

每次我去喂食時(shí)，餓得慌的小麻雀就用力拍打著翅膀還喳喳叫著，好像很感激我的樣子。

過(guò)了幾天，我去看它，只見(jiàn)小麻雀周?chē)际羌S便，讓人好想吐，可畢竟是我家養(yǎng)的，只好忍著把大便清理了一下，再把小麻雀放進(jìn)去。

由于這幾天小麻雀只吃玉米渣，不喝水，我還真有點(diǎn)懷疑小麻雀不口渴了，所以后幾天我把水杯拿了出來(lái)。

可是讓我意想不到的是，小麻雀后幾天居然要喝水，最后被我活活渴死了。

我難過(guò)地捧著小麻雀的尸體，挖了個(gè)坑放進(jìn)去，把它安葬在了花壇里。

麻雀的作文【篇4】

“呼”地一聲，一群麻雀紙屑般驚散。它們總愛(ài)群居生活，似乎誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。

小時(shí)候的我，喜歡天空，喜歡廣闊，更喜歡自由，便使我對(duì)這群讓人恨得牙癢癢的麻雀產(chǎn)生了好感。時(shí)而俯沖向下，時(shí)而加速上升，就連現(xiàn)在最先進(jìn)的飛機(jī)，也沒(méi)有這般自如?？粗`們飄來(lái)飄去，我也總想如它們那般馳騁天際。

冬日的陽(yáng)光普照大地，把雪照的明亮耀眼。一大群麻雀，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了褐色羽毛，深褐色的小喙，脖子縮在豐厚的羽毛里，討人嫌地在牛腿下踱來(lái)踱去，叨開(kāi)還冒著熱氣的牛糞，在其中尋覓著草種。突然想起父親教的捉它們的土辦法，便想來(lái)試一試。

從家里搜出一個(gè)破舊的籃子，震掉布滿(mǎn)的塵土，找到一個(gè)僻靜的地方，設(shè)下機(jī)關(guān)，放了一些麥粒，唯恐誘惑力不夠，又找來(lái)幾只肥肥的小蟲(chóng)夾雜其間，然后又用掃帚將拉棍的繩子蒙上一層雪，就退回屋內(nèi)靜靜守候。

我時(shí)不時(shí)地趴在門(mén)縫邊向外窺探，生怕一絲聲氣驚擾了它們，只能安分地等著。幾只玩耍的麻雀，蹦跳著，似乎看到了蠕動(dòng)的小蟲(chóng)，慢慢朝陷阱靠近。我眼睛似乎冒出了火花，一眨不眨地渴盼著它們快去吃那些美食。不知是因緊張還是慌張，脈搏上一股力量穿過(guò)繩子，翻過(guò)“雪山”，傳遞到那根支撐的木棍上，“撲——”籃子合上了。受到驚嚇的麻雀?jìng)儞淅庖幌?，全飛回到樹(shù)上了。似乎什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣，它們重又嬉鬧起來(lái)。嘰嘰喳喳，似是快樂(lè)，似是在傳遞著我的詭計(jì)，反正它們?cè)僖矝](méi)有靠近陷阱。

后來(lái)，偶有興致，我來(lái)到一座老屋，老屋像一個(gè)沉默的老者，容納著他所能包容的一切。等我進(jìn)入后發(fā)現(xiàn)房梁上停著一只麻雀。也許是因我的意外闖入驚擾了它。眼神驚恐，毛發(fā)凌亂，在屋內(nèi)如無(wú)頭蒼蠅，胡亂地飛著，結(jié)果四處碰壁，“砰砰”地撞著玻璃。也許是因?yàn)榛艁y，也許是因?yàn)橹腔鄄蝗缛?，墻上明明有個(gè)小洞可以飛出，可它就是找不到歸途，一次一次徒勞地撞擊著，那力道就像射出的子彈，結(jié)果受傷的卻是自己。慢慢的，也許是累了，也許是撞暈了，它撞擊的次數(shù)少了，停留的時(shí)間長(zhǎng)了，甚至好長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)。我試圖靠近它。它瞪著眼睛看著我，讓我一愣，它圓睜環(huán)眼猶如張翼德之勢(shì)，可畢竟是累了，待我的手撲過(guò)去時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)了，只是把自己的脖子盡力向上伸，似乎在等待劊子手的殺戮。

我并不想傷害它，相反，我是懷著崇拜的心理。我用手捧著它，一溜煙跑回家，向父母展示我的成果，并在他們的幫助下用線(xiàn)繩拴上了它的腿，它似乎很老實(shí)。

我父親說(shuō)：“你是養(yǎng)不活它的！”可我執(zhí)意要喂養(yǎng)它。我把它放進(jìn)一個(gè)陳舊的小箱子里，將一個(gè)精致的小碟子放上一些小米，又出去捉了一些小蟲(chóng)，那小蟲(chóng)更加肥大，如同靜心挑選的一般?？赡钦T人的食物儼然沒(méi)有觸及到它的任何一條神經(jīng)，它依舊伸長(zhǎng)了脖子，猶如大氣凜然的文天祥，又似是狼牙山五壯士，更似初擒的孟獲，一副堅(jiān)定如歸的樣子，不聞不動(dòng)。當(dāng)時(shí)，我并不關(guān)心它的決絕漠然，只是一心想留住它。還以為它口渴，就舀了一些水，放入另一只精美的小瓷碗里。可它仍舊是老樣子，一動(dòng)不動(dòng)，伸長(zhǎng)著脖子。我又以為它想出來(lái)溜溜，就一手托起它的腳，另一只手死死拽住那根線(xiàn)繩。一出箱子門(mén)，它便如同一臺(tái)新式發(fā)動(dòng)機(jī)，迅速啟動(dòng)。可它馬上就在空中停住了，像撞到什么東西急速?gòu)椈亍Ｎ壹泵ψЩ乩K子，連忙回到屋內(nèi)。它便又沉默了。

只有短短的兩天，它最終還是死了，可它的脖子還是伸長(zhǎng)的，似是準(zhǔn)備隨時(shí)勁力地向上沖。我將它埋在我家后院的一棵樹(shù)下，同時(shí)也埋藏了我的一段愚蠢的經(jīng)歷。也許，只有自由才是它的天地。而我也在尋找著屬于自己的那片天地。

麻雀的作文【篇5】

那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我懷著像天氣一樣爽朗的心情去外面的小樹(shù)林玩耍。

突然我看見(jiàn)了一只麻雀，一個(gè)念頭在我的腦海里萌生————捉麻雀。

我在腦子里努力的盤(pán)算著辦法，先用食物誘惑法吧。我從家里拿了一些小米和玉米，我把食物放在石墩上，不一會(huì)兒麻雀飛了過(guò)來(lái)，它中計(jì)了，我躡手躡腳靠近它，忽然伸出了我稚嫩的小手，可還是慢了一步，它機(jī)靈地?fù)溟W著翅膀快速的飛走了。

過(guò)了一會(huì)兒，我的眼睛又看見(jiàn)了一只正在石墩上休息的麻雀，嘰嘰嘰喳喳喳，這次更加小心，神不知鬼不覺(jué)地來(lái)到它的身后，猛地將雙手一攏，我抓住這只麻雀，小心翼翼地把它放進(jìn)了我精心編織的鳥(niǎo)籠里。

放進(jìn)鳥(niǎo)籠后，這只麻雀卻發(fā)生了翻天覆地的變化，一天到晚總是呆頭呆腦、萎靡不振的，還總是將目光向天空、向樹(shù)林放眼望去，而且眼里總飽含著淚水。突然我似乎明白了什么，立即打開(kāi)了鳥(niǎo)籠，把它放飛了，它在藍(lán)藍(lán)的天空中叫了幾聲，似乎是在對(duì)我感謝吧。

隨后，它飛到小樹(shù)林里，我也跟著它也跑到了小樹(shù)林里，它停留在了一棵樹(shù)上，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這里有它的寶寶啊。

這次捉麻雀的經(jīng)歷使我看到了母愛(ài)的力量！

麻雀的作文【篇6】

一只小麻雀在訓(xùn)練飛行的.時(shí)候碰到了煩惱，原來(lái)是它的右邊的翅膀被大樹(shù)卡住了。突然，云雀阿姨鼓勵(lì)它，小松鼠冷笑它，它用力扇動(dòng)著翅膀，它終于克服了煩惱，此時(shí)，它累的氣喘吁吁，上氣不接下氣……

小麻雀想飛行，于是，它去森林里訓(xùn)練飛行?？墒撬趺达w也飛不高，有一次它終于飛高了。可是它的翅膀被大樹(shù)爺爺那綠油油的葉子給卡住了，小麻雀拼命的喊“救命，救命，誰(shuí)來(lái)救救我呀?！贝藭r(shí)，云雀阿姨一邊扇動(dòng)翅膀一邊說(shuō)：“小麻雀加油，你一定可以的，加油，加油?！痹迫赴⒁滩恢袛喙膭?lì)讓小麻雀不中斷有自決心信念，云雀阿姨生成一副熱心腸。此時(shí)，小松鼠來(lái)了，它看見(jiàn)小麻雀這副樣子容貌，哈哈大笑起來(lái)，誰(shuí)叫它們是死對(duì)頭呢！突然，云雀阿姨把森林里所有的動(dòng)物都叫來(lái)了，小麻雀看那熱血澎湃的樣子，于是，努力扇動(dòng)著翅膀。

小麻雀不中斷扇動(dòng)著翅膀，突然，它可以飛了，全森林的動(dòng)物一起歡呼。只要堅(jiān)持，勝利總會(huì)偏向你這邊無(wú)論是誰(shuí)！

麻雀的作文【篇7】

清早，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，窗外傳來(lái)“嘰嘰嘰，喳喳喳”地叫聲。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，呀！原來(lái)一群小麻雀在我的窗臺(tái)上玩耍呢！

看呀！那些小麻雀多好玩，它們?cè)诖芭_(tái)上跳來(lái)跳去，快活極了！麻雀的身子又小又靈巧，尾巴總是向上翹著，上下不停的擺動(dòng)。它們頭上是一片褐色的羽毛，像蓋上了一塊小小的頭巾。白色的脖子，好像帶上了銀色的項(xiàng)鏈。黑色的眼睛雖然不大，但是顯得炯炯有神，眼珠子骨碌碌的來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)周?chē)囊磺卸几械教貏e新鮮。麻雀的嘴可真特別，又尖又長(zhǎng)，嘴角有一處白白的，似乎吃飯時(shí)沾了一顆小米粒。

我向它們?nèi)隽艘恍“衙?，它們先是離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看我沒(méi)什么敵意，便一點(diǎn)一點(diǎn)靠近我，左看看，右看看，看見(jiàn)沒(méi)人，就吃上幾口，如果有一丁點(diǎn)的動(dòng)靜就連忙飛起來(lái)，這樣來(lái)回幾十次，才把米吃完。

多么活潑靈敏的小麻雀??！我聽(tīng)別人說(shuō)麻雀主要吃害蟲(chóng)，但也有時(shí)要吃地里的糧食，這多不好！我多么希望它們能改掉這個(gè)壞毛??！

麻雀的作文【篇8】

去年寒假，剛下過(guò)一場(chǎng)雪。

傍晚，天晴了，大地銀裝素裹、晶瑩剔透，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。晚霞映紅了天空，雖然寒風(fēng)襲人，但空氣卻十分清新。一群群麻雀飛到了校園內(nèi)的幾棵大杉樹(shù)上，它們好像要開(kāi)一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。

開(kāi)始，只有十幾只麻雀嘰嘰喳喳地對(duì)著晚霞唱了起來(lái)，接著，其它的麻雀也跟著張開(kāi)了嘴巴大聲地唱起了歌?！皣\嘰喳喳、吱吱啁啁”，歌聲響成一片，像一支狂歡曲。

這時(shí)，又有幾十只麻雀從樹(shù)枝上飛了起來(lái)，它們一齊沖向藍(lán)天，在空中盤(pán)旋了一圈，然后飛向杉樹(shù)，在靠近杉樹(shù)時(shí)，停在了半空中，煽動(dòng)著翅膀，好像在空中跳起了芭蕾舞。

停在電線(xiàn)和樹(shù)枝上的麻雀就像許多黑色的小音符，在樹(shù)枝上不斷地跳上跳下的麻雀，像是在撥弄琴弦。它們盡情地唱呀，跳呀！玩得多心呀！忽然，幾棵大杉樹(shù)上的麻雀全都飛了起來(lái)，天空中布滿(mǎn)了一片密密麻麻的小黑點(diǎn)，又像一片灰色的云，在藍(lán)天上飄浮不定，忽而向東，忽而向西。這片灰色的云在空中轉(zhuǎn)了一圈后，又飄落到原來(lái)的杉樹(shù)上，繼續(xù)開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。它們的歌聲十分動(dòng)聽(tīng)，傳到四面八方。這時(shí)，有幾只麻雀像流星一樣從遠(yuǎn)處飛來(lái)了，并迅速地消失在樹(shù)叢中。過(guò)了一會(huì)兒，它們又飛了起來(lái)，從遠(yuǎn)處迎來(lái)了更大一群麻雀，也落到了杉樹(shù)叢中并加入了這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)中。于是，這歌聲更響亮了，簡(jiǎn)直是震耳欲聾，歌聲像一支美妙的交響樂(lè)傳到了很遠(yuǎn)的地方。

夜幕快降臨了，天空逐漸地灰暗了下來(lái)，麻雀?jìng)儾懦扇航Y(jié)隊(duì)地飛走了，它們各自回到了自己溫暖的住處，校園里又恢復(fù)了往日的平靜。

麻雀的作文【篇9】

坐在教室里，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫的聲音，讓我回憶起那一天……

那一天天色昏暗，與往常無(wú)二。我們坐在教室里，聽(tīng)老師站在講臺(tái)上滔滔不絕。

“呀——”不知是誰(shuí)，突然尖叫起來(lái)，打斷了老師的敘述。我們環(huán)顧四周，沒(méi)找到尖叫的那個(gè)人，卻看到了一只小麻雀。

是的，一只小麻雀。它不知何時(shí)從窗外飛進(jìn)來(lái)，在教室空中不斷來(lái)回?fù)滹w著。

那第一聲尖叫就像多米諾骨牌一樣引發(fā)了連環(huán)效應(yīng)，大部分同學(xué)都跟著尖叫起來(lái)。

如果說(shuō)，那只麻雀原先還能保持幾分鎮(zhèn)定，被這陣子叫聲一嚇，便由“鎮(zhèn)定”變成了“恐慌”。它突然驚亂了，同時(shí)“喳喳”地叫著。它往門(mén)上撲，往玻璃那飛去。它不停地停留在窗戶(hù)前面，又不停地離開(kāi)，像是在辨認(rèn)哪里是可以飛出去的。

但是它沒(méi)有成功。當(dāng)它不再猶豫，決定賭一把的時(shí)候，卻一頭撞上了窗戶(hù)，尖叫聲停滯了片刻，以更為恐怖的架勢(shì)在教室里傳播著。

當(dāng)我們以為它會(huì)掉到地上，飛不起來(lái)的時(shí)候，它卻搖搖晃晃地再次起飛。我為它捏了把汗：嘿，你能飛出去嗎？

幾個(gè)同學(xué)直接站了起來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，呼喚那麻雀到這里來(lái)?？上苏Z(yǔ)與鳥(niǎo)語(yǔ)互不相通，鳥(niǎo)兒大概以為那幾個(gè)人想嚇?biāo)?，急忙之下再次一頭撞上窗戶(hù)。

這一次，它還能飛起來(lái)嗎？應(yīng)該不會(huì)了吧！我這么想著。誰(shuí)知，它又一次飛了起來(lái)。它搖搖欲墜的飛著，飛到了一個(gè)沒(méi)有窗戶(hù)的地方。

那尖叫聲早就漸漸減弱，大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。當(dāng)我以為它終于要飛出去的時(shí)候，它卻一頭撞上了邊上的玻璃，一下子掉到了地上，沒(méi)了聲息。

它死了，在我們以為它能飛出去的時(shí)候死了。教室里一下子靜了下來(lái)，一股壓抑的感覺(jué)彌漫在空氣中，久久不能散去。

這一次又一次的撞擊聲，讓我感到震撼，這是一個(gè)生命對(duì)存活的渴望與爭(zhēng)取。它本身無(wú)罪，只是因?yàn)橐粋€(gè)失誤進(jìn)入了人的世界，卻丟了性命。我時(shí)不時(shí)會(huì)想，如果麻雀飛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我們沒(méi)有慌亂，沒(méi)有尖叫，而是鎮(zhèn)定的為它打開(kāi)門(mén)窗，現(xiàn)在又會(huì)怎樣呢？可惜，沒(méi)有如果。

那只麻雀作文

年少的我們通常都喜歡寫(xiě)作文，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字，好的作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的。有沒(méi)有優(yōu)秀的作文給我們提供參考呢？以下是由小編為你整理的《那只麻雀作文》，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

那只麻雀作文【篇1】

我和幾個(gè)朋友在這腫的院子里玩耍時(shí)，一陣大風(fēng)把一只松樹(shù)上鳥(niǎo)巢里的一只麻雀給吹了下來(lái)。

這只小麻雀還沒(méi)有我的一只巴掌大，它的頭圓圓的，頭上羽毛還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，肉乎乎的。尾巴很短，嘴巴像一個(gè)錐子，頭頂和頸部呈栗褐色，背面褐色，身上有黑褐色的斑點(diǎn)，尾羽暗褐色，翅膀短小，非常討人喜愛(ài)。剛才，它從樹(shù)上摔下來(lái)，右腿直接落地，受了一點(diǎn)兒小傷。它斜躺在地上，用一只腿用力地蹬，可怎樣也無(wú)濟(jì)于事。我把它輕輕抱起，旁邊的朋友小心翼翼地幫它站立，生怕弄疼它。真可憐??！我的心辰撼了。

我把它帶回家中，先在傷口處給它敷了云南白藥，然后找出以前我裝小白兔的籠子，在里面放了兩個(gè)小盤(pán)子，一個(gè)裝了半盤(pán)蚯蚓，一個(gè)裝滿(mǎn)了水，還在籠子中央放了一支小木棍。我們幾個(gè)孩子圍著籠子蹲著，希望看到它吃食飲水。但它只是站到不高的小木棍上，打著趔趄，好像就要從棍子上摔下來(lái)似的，真讓人擔(dān)心。它偶爾也拍打幾下翅膀，可它太小，怎么也飛不起來(lái)。

這時(shí)，爸爸來(lái)了，爸爸以前可是獸醫(yī)，我告訴了爸爸小麻雀的情況，他笑著對(duì)我說(shuō)：“小麻雀還小，需要麻雀媽媽的呵護(hù)，就像你們小時(shí)候需要媽媽的哺孕一樣啊！況且，蚯蚓這么大，它這么小，怎么能吃的進(jìn)去？”“可是，我們放不回它的巢里啊，樹(shù)太高了。”“你把小麻雀放到窗臺(tái)上，我們躲在門(mén)縫里看，它媽媽會(huì)來(lái)找它，然后把它叼走的?！?/p>

我們把它放到了窗臺(tái)上，然后躲到門(mén)后面，等著它媽媽。它不停的叫著，過(guò)了一會(huì)兒，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有大麻雀的聲音，只見(jiàn)大麻雀向它飛來(lái)，盤(pán)旋在它周?chē)４舐槿冈噲D用嘴叼住它，可是，不妙，大麻雀一不小心，把它摔在了地上。大麻雀凄哀的叫了兩聲，它也叫兩聲，好像在對(duì)話(huà)似的。過(guò)了幾分鐘，飛來(lái)兩只大麻雀，它們用嘴叼住它的兩只翅膀，朝松樹(shù)上的鳥(niǎo)巢飛去……

這動(dòng)人的一幕深深地打動(dòng)了我，母愛(ài)，是人與動(dòng)物共同的天性呵！我在心里默默祝福這只小麻雀在母愛(ài)的溫暖中健康長(zhǎng)大……

那只麻雀作文【篇2】

就在今天早上，我看到了一只麻雀。帶著黑色斑點(diǎn)的棕色外衣，黑不溜秋，和其他的麻雀沒(méi)有任何區(qū)別。時(shí)值臘月，寒風(fēng)呼嘯，草地結(jié)霜。人們裹緊高貴的錦帽貂裘，呼出一團(tuán)團(tuán)的白氣，每個(gè)人都在匆匆趕路。高貴的人，有溫暖的外衣；而麻雀所擁有的，只是那一層單薄的皮毛。

它太冷了。

在一旁的路邊，它急促的跳躍。撲騰著羸弱的翅膀，晃動(dòng)著弱小的身軀，一步一步朝著草叢旁邊跳去。它太虛弱了，以至于無(wú)法飛到枝頭。或許，它的家就在那里。但那個(gè)溫暖的巢穴對(duì)它來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)。

我記得泰戈?duì)柕囊皇自?shī)。

我們，蕭蕭的樹(shù)葉

都有聲響來(lái)回答暴風(fēng)雨。

可你是誰(shuí)？怎么默不作聲？

我只是一朵小花。

冷漠的暴風(fēng)雨，無(wú)情的擊打一切。麻雀就像那小花，在寒風(fēng)和暴雨中只能默不作聲，徒勞的反抗，無(wú)力的掙扎。就算最終能發(fā)出點(diǎn)聲響，也不能改變什么。何況，寒風(fēng)什么都不會(huì)聽(tīng)。

而我們蕭蕭的樹(shù)葉，同樣被暴風(fēng)雨所擊打，同樣行走在寒風(fēng)之中。但是我們是路人，只能對(duì)他們的不幸投去一絲憐憫和同情的目光。甚至，連這么一點(diǎn)點(diǎn)小小的恩惠都不予施舍。

前些日子，也是冬天，我在一個(gè)忘記了名字的地方，見(jiàn)過(guò)一個(gè)小販。他正削好了一塊菠蘿。他還沒(méi)來(lái)得及收錢(qián)，城管來(lái)了的消息就像裹挾著暴雨的寒風(fēng)，瞬間把他的心澆了透。他和其他的攤販就是那驚弓之鳥(niǎo)，頂著吹來(lái)的寒風(fēng)開(kāi)始飛奔。他的背影，倉(cāng)促，驚惶。而我只能默默的看他們?yōu)榱松娑痈Z。，什么忙也幫不了。

我們穿的，是羽絨服，棉襖。而他穿著的，是一件單薄的藍(lán)色布外套。或許他們擺攤是為了生活，也或許是為了孩子的學(xué)費(fèi)。但是這一次次貓捉老鼠一樣的躲避，在他們臉上刻下了歲月的風(fēng)霜。我可以想象他們的雙手，該有多少皸裂的缺口。天天在寒風(fēng)中奔跑，只為了在這個(gè)城市的基層站住腳跟，擁有一席之地。

但是后面城管的車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn)，越來(lái)越近，越來(lái)越近，就如同那寒風(fēng)不顧一切的撲向山林。

我的思緒又回到面前的麻雀。它依然在寒風(fēng)中跳躍，奔跑。我想，這些麻雀，這些攤販，都是組成這個(gè)世界的底層。他們?cè)谶@個(gè)世界上只能為生存而苦苦掙扎。世界的變化很大，飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，我們都看到了。但是在遠(yuǎn)處輝煌的霓虹燈背后，黑暗的角落中有多少他們?cè)诤秃L(fēng)搏斗。我們能否給他們尊重，給他們一件溫暖的衣服，讓他們不必為生計(jì)而奔跑，給他們一點(diǎn)更多的體面和尊嚴(yán)？

那只麻雀作文【篇3】

大家好!我是一只不會(huì)唱歌的麻雀。我有一對(duì)毛茸茸的小翅膀，一雙小小的腿、腳和小小的頭，還有短短的舌頭，和豆子一樣大小的眼睛。

有一天，我在森林中唱我自己的歌，可不知道從什么地方傳出來(lái)了一陣陣嘲笑聲，我聽(tīng)見(jiàn)了這一些嘲笑，很不開(kāi)心，我就哭著回到了樹(shù)洞里面，我在里面難過(guò)的哭著，我又想我去找誰(shuí)學(xué)唱歌呢?我想到了一個(gè)辦法。于是，我就去找燕子學(xué)唱歌，到了燕子的家里面，我和燕子說(shuō)：“燕子，你能教我學(xué)唱歌嗎?”燕子聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，開(kāi)始教我唱歌了，可是燕子教了我大半天，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。

我又去找壁虎，我對(duì)壁虎說(shuō)：“壁虎，你能教我學(xué)唱歌嗎?”壁虎也是很爽快的答應(yīng)了，可是，它教了我大半天，我也還是學(xué)不會(huì)，我非常傷心，可是轉(zhuǎn)念一想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀!于是，我又重振旗鼓。

我又去找孔雀，我對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀，你能教我學(xué)唱歌嗎?”孔雀一口答應(yīng)道：“可以呀!”但是，事與愿違，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。我又想：我可是一只麻雀，我不能放棄呀!于是，我日復(fù)一日，年復(fù)一年的唱著：“我是一只麻雀，我在吱吱地叫著……”

最終，通過(guò)我的不懈努力，我學(xué)會(huì)了唱歌。

那只麻雀作文【篇4】

麻雀是一種常見(jiàn)的動(dòng)物，外形普通，全身棕色，只有翅膀是黑色的。麻雀有一張尖嘴，特愛(ài)講個(gè)不停，就像多嘴的人。我一直都不喜歡它們，一見(jiàn)就一定要把它們趕飛。

今天是一個(gè)明媚的星期六，我心情與天氣一樣“明媚”。突然，我的目光停留在電線(xiàn)上，幾只大麻雀好像在議論什么，我心里的怒火已經(jīng)上升了一半。果然不出我所料，麻雀飛進(jìn)了我家陽(yáng)臺(tái)上，它要在我家安家了，我無(wú)可奈何地走進(jìn)房間。

媽媽讓我寫(xiě)一篇?jiǎng)游锶沼洠覍?xiě)什么呢？陽(yáng)臺(tái)上的麻雀唱起了歌，好像在說(shuō)選我吧。我沒(méi)有動(dòng)物可寫(xiě)只好選了它。

經(jīng)過(guò)這以后，我慢慢地改變了想法，開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，麻雀有愛(ài)心。這只是一只普通的麻雀媽媽?zhuān)幸桓C剛啄破蛋的小麻雀，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小麻雀，它們翅膀拍上拍下，小尖嘴不停地動(dòng)。麻雀媽媽有生活經(jīng)驗(yàn)，拍拍翅膀去找食了。小麻雀的飯量真大，吃一條兩條小蟲(chóng)不行，吃得多著呢！把麻雀媽媽忙累得瘦了一大圈，小麻雀卻長(zhǎng)得圓滾滾的。

光陰似箭，日月如梭，小麻雀長(zhǎng)大了，有一天夜里，麻雀爸爸和媽媽回來(lái)遲了，小麻雀這兒啄一下媽媽那兒啄一下爸爸，問(wèn)它們?cè)趺催@么晚才回來(lái)？爸爸媽媽只是笑笑，容納了孩子。

從那以后我對(duì)麻雀的想法變了！

那只麻雀作文【篇5】

一提起麻雀，農(nóng)民就氣不打一處來(lái)。

夏天，水稻灌漿的時(shí)候，這些麻雀就嘰嘰喳喳，成群結(jié)隊(duì)地飛到稻田里，用嘴生生把稻穗里的漿擠出來(lái)，白白的，讓人看了就心疼，這些剛剛灌滿(mǎn)漿的稻穗呀，經(jīng)麻雀這么一折騰，秋后就成癟谷了，水稻的產(chǎn)量會(huì)大大降低，就因?yàn)檫@，農(nóng)民一見(jiàn)到麻雀，牙根就癢癢的，欲除之而后快。

麻雀有麻雀的委屈，不就是吃點(diǎn)水稻嘛，何至于大動(dòng)干戈，砍了殺了的，為了彌補(bǔ)農(nóng)民的損失，春天的時(shí)候，麻雀保證說(shuō)，我們?cè)僖膊怀运玖?，改吃葷，?zhuān)捉樹(shù)林里的蟲(chóng)子吃。

農(nóng)民有點(diǎn)將信將疑，吃素的`麻雀改吃葷了，這倒是頭一回，能起效嗎，他呀，就拭目以待。

這些麻雀呀，真是說(shuō)到做到。農(nóng)民家后山的那片林子里，每年春暖花開(kāi)的時(shí)候，林子里就會(huì)聚集了大量的蟲(chóng)子，專(zhuān)吃樹(shù)木的嫩枝嫩芽，危害可大了，樹(shù)林面積那么大，范圍又那么廣，根本就不好防止，一到春天，農(nóng)民就愁得不得了。

好了，現(xiàn)在有了這些麻雀來(lái)幫忙，農(nóng)民省心了不少。這些麻雀呀，吃起蟲(chóng)子來(lái)，一點(diǎn)也不含糊，那是它們的最?lèi)?ài)，每天一只麻雀能吃掉四五百只害蟲(chóng)呢。有了這群麻雀，農(nóng)民就不用發(fā)愁了。麻雀吃葷，對(duì)雙方都是好事，麻雀呢有了充足的食物，農(nóng)民呢，不用再為蟲(chóng)害犯愁，雙方各取所需，達(dá)到了雙贏(yíng)的效果。

改變一下既有的習(xí)慣，換一種方式，也許就不會(huì)讓人那么討厭了，說(shuō)不定，還會(huì)大受歡迎呢。

那只麻雀作文【篇6】

篇一：麻雀田園沃野中，有它活潑的身影；枝頭梢末上，有它歡快的歌聲。就是它——麻雀，每時(shí)每刻都是那么歡樂(lè)的小動(dòng)物。仔細(xì)欣賞麻雀那一身滑稽的打扮：一頂土灰色的小帽戴在頭上，黃澄澄的眼睛，總是好奇地瞅著四方；有光澤的小肚子上，蓋著一層軟軟的絨毛，特別是它那身迷人的羽毛，更是令它的天敵頭疼。大概是麻雀喜歡閑談的原因吧，每天早晨，我總能看見(jiàn)不遠(yuǎn)的老柳樹(shù)上一群嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀。它們或在樹(shù)枝上蹦來(lái)跳去鍛煉身體：或湊在一起，海闊天空地侃起大山來(lái)。若有情況，一群麻雀作驚弓之鳥(niǎo)狀驚慌地飛起。等了好久，看到并沒(méi)有什么威脅時(shí)，才小心翼翼地回到柳樹(shù)上，又熱鬧起來(lái)，鳥(niǎo)是噪音監(jiān)測(cè)器、這是科學(xué)家下的定論。不錯(cuò)、當(dāng)中午出現(xiàn)人流不息，車(chē)水馬龍的繁忙景象時(shí)，麻雀便躲了起來(lái)，它好像對(duì)人類(lèi)的熱鬧情形并不感興趣，甚至有些反感呢！這個(gè)義務(wù)檢測(cè)員看起來(lái)很稱(chēng)職嘛！麻雀是與人類(lèi)伴出的鳥(niǎo)類(lèi)，棲息于居民點(diǎn)和田野附近。白天出去尋找食物，活動(dòng)范圍在2。5—3千米以?xún)?nèi)。在地面活動(dòng)時(shí)雙腳跳躍前進(jìn)，翅短圓，不耐遠(yuǎn)飛。鳴聲喧嗓。主要以谷物為食。當(dāng)谷物成熟時(shí)，多結(jié)成大群飛向農(nóng)田尋食谷物。繁殖期時(shí)部分昆蟲(chóng)，并以昆蟲(chóng)育雛。繁殖力強(qiáng)，在北方，3——4月開(kāi)始繁殖，每年至少可繁殖2窩。在南方，幾乎每月都可見(jiàn)麻雀繁殖雛鳥(niǎo)。巢簡(jiǎn)陋，以草莖，羽毛等構(gòu)成，大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵4——6枚。卵灰白色，滿(mǎn)布褐色斑點(diǎn)。雌雄輪流孵卵。孵化期11——12天。雛鳥(niǎo)全身裸露，15天以后才能出飛自行尋食。當(dāng)夕陽(yáng)懶洋洋地躺在云端時(shí)，熙熙攘攘的人流，聲嘶力竭的車(chē)馬，總算安靜下來(lái)了，頑皮的麻雀總要三個(gè)一群，五個(gè)一伙地跑出來(lái)，舒展舒展疲累的筋骨，潤(rùn)潤(rùn)被廢氣嗆，啞了的嗓子，高歌幾聲，總能給疲勞一天的人們帶來(lái)些大自然的親切氣息，讓人感受到大自然的恩賜?？矗铝僚郎狭藰?shù)梢，麻雀各自回到窩里，或談?wù)劷裉焖l(fā)生的事情，或說(shuō)說(shuō)明天的打算。寬闊的原野上，不時(shí)傳來(lái)幾聲啾啾的鳴叫聲。哦、差點(diǎn)忘了告訴你，當(dāng)初“四害”中還有麻雀呢！幸虧科學(xué)家們?yōu)槁槿笜O力伸冤，才使無(wú)辜的麻雀得以“平反昭雪”。否則，至今麻雀還要生活在“過(guò)街老鼠，人人喊打”的窘境中呢！麻雀貌不驚人，看似平淡無(wú)奇。不過(guò)，有句古話(huà)說(shuō)的好，“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！我是挺喜歡麻雀的。你呢？篇二：那只麻雀撥動(dòng)我的心弦不知何故，屋子里又飛來(lái)了一只小麻雀。不可思議的是，它將給我的心靈帶來(lái)前所未有的巨大沖擊，這只是一只小麻雀的母親。掙扎著弱小的翅膀，小麻雀在屋子里飛來(lái)飛去，橫沖直撞。嘶啞的聲音里帶著幾分凄涼，幾分傷感，幾分無(wú)助。眼前依然是蔚藍(lán)色的天空，潔白無(wú)瑕的云朵，可惜，它尋不出這像監(jiān)獄般窗戶(hù)的脫離路徑，只能發(fā)出凄慘、無(wú)奈的鳴叫。此時(shí)此刻處在絕境的它，會(huì)想起的是誰(shuí)？突然，一個(gè)熟悉的身影躍入了小麻雀的眼簾，使它不禁歡呼雀躍地啼叫著。我心里很清楚，這是一個(gè)到處找尋自己貪玩孩子的母親。二鳥(niǎo)近在咫尺，重逢的歡樂(lè)與喜悅不僅僅鳥(niǎo)兒才懂，我默默地以一個(gè)旁觀(guān)者的身份為之祝福。然而，一切的喜悅與興奮都將淹沒(méi)在這扇窗戶(hù)里，四顆眼睛的目光交織，形成一幅感人的圖案，肺腑的圖案。我的心繃緊了，心中百感交集，都怪這扇窗戶(hù)的霸道阻礙，不然，藍(lán)天下就將又多出一對(duì)母子的歡聲笑語(yǔ)。然而，一場(chǎng)悲劇拉開(kāi)了序幕。麻雀母親做出了一個(gè)極為震憾人心的決定，她在想什么？我猜想：“如果以自己的生命可換取雀兒一絲生存的希望，我說(shuō)，我愿意！”誰(shuí)說(shuō)只有哲學(xué)書(shū)中才有真理，誰(shuí)說(shuō)只有人與人之間才有真情！這是只常人眼中愚蠢的不能理解的母麻雀！“我的孩子，我至親的骨肉！”我完完全全聽(tīng)到了，麻雀母親噙著眼淚，發(fā)出了心靈最深處的最強(qiáng)烈的呼喚。天地不為之震動(dòng)，風(fēng)云不為之變幻，鬼神更不為之泣喊，只有我的心靈，仿佛被萬(wàn)針洞穿般疼痛，我感受到了一顆慈母的愛(ài)子之心，這便是世間最偉大的情！麻雀母親把對(duì)生命的留戀置之度外，對(duì)小麻雀錐心泣血的悲鳴置之不理，把一切的悲痛化作力量，正對(duì)著玻璃窗發(fā)出最凄歷、最強(qiáng)悍、最猛烈的一擊。仿佛世界因此而停止，麻雀媽媽為了給孩子開(kāi)辟一道生路，可是，一切就這樣結(jié)束了。秋風(fēng)掃起了枯黃的落葉，母麻雀的結(jié)局不言而喻，但是，我一輩子也無(wú)法忘記，那只母麻雀撥動(dòng)了我的心弦。篇三：小麻雀有一次上課的時(shí)候，安然帶來(lái)了一只灰色的小麻雀，老師把它放在講桌上。小麻雀靜靜地臥在那里，一動(dòng)不動(dòng)，它的眼睛微微睜著，尖尖的，比較短的喙緊閉著，好像生病了似的，它把身子縮成一團(tuán)，像個(gè)小球，看起來(lái)很可憐。下課了，同學(xué)們都好奇地圍在它身邊，它我大膽的用手輕輕地?fù)崦?，感覺(jué)它的心一跳一跳的，胸脯那里也跟著起伏?！靶÷槿?，你這是怎么啦？”我關(guān)心地問(wèn)。小麻雀慢慢睜開(kāi)眼睛，警惕地看著我們，東瞧瞧西瞧瞧?！斑蟆?唧——-”地叫了兩聲。好像在回答我的問(wèn)題：“我走丟了，我又冷又餓，我想我的媽媽?！蔽亿s緊用雙手把它輕輕地捧到窗邊有陽(yáng)光的地方，讓它享受陽(yáng)光的溫暖。它的爪子又尖又細(xì)，緊緊地貼在桌面上，小眼睛機(jī)警地看著我。大約十幾分鐘以后，它比以前有精神了，輕輕抖了抖灰白的，像兩把小扇子一樣的翅膀，它居然飛起來(lái)了。我連忙打開(kāi)窗戶(hù)，讓它重新飛回大自然。望著小麻雀遠(yuǎn)去的背影，我默默祈禱：希望小麻雀趕快飛到它媽媽的身邊，享受媽媽帶來(lái)的蟲(chóng)蟲(chóng)美餐，不再寒冷不再饑餓。也希望世界上所有的小鳥(niǎo)都能在大自然中健康成長(zhǎng)，自由飛翔。篇四：小麻雀在鴉雀無(wú)聲的教室里，突然，飛來(lái)了一位“小客人”，它從窗口闖進(jìn)來(lái)了。那就是一只小麻雀，黑中帶白的羽毛，尖尖的小嘴不停地張開(kāi)，大概它肚子餓了吧。那鋒利的小爪子就像箭一樣，有力的小翅膀，扇來(lái)?yè)淙ィ皳?、撲、撲”，它可能想回家了吧，尋找哪里是出口?？砷T(mén)窗都被男生關(guān)了?？蓱z的它東奔西突，無(wú)路可逃。它一會(huì)兒飛到音箱上躲藏，一會(huì)兒飛到吊扇的葉片上，老潘一按電風(fēng)扇按鈕，小鳥(niǎo)便嚇得亂竄，一下子撞到了墻，掉了下來(lái)……小麻雀用力地掙扎、掙扎，原來(lái)它的腳受傷了。大家的心也慢慢軟了，我們撫摸著它，最后，把它放了。再見(jiàn)，小麻雀。篇五：我喜歡的動(dòng)物——小麻雀我喜歡的動(dòng)物有小狗、小雞、小兔和小麻雀……可是我最喜歡的是小麻雀。小麻雀很可愛(ài)。嫩黃的小嘴尖尖的，烏黑雪亮的大眼睛圓圓的，黃白相間的羽毛，像是穿上了一件花衣服。最逗人喜歡的是頭上那一撮黃色的羽毛，如同一塊小頭巾，脖子上那一圈白色的羽毛又好像戴了一條銀項(xiàng)鏈。真是美麗極了！小麻雀也很淘氣。有一次我在窗前寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，去上廁所，一只小麻雀趁我不在居然跑到了我的作業(yè)本上來(lái)了！我一走進(jìn)來(lái)，它也不害怕，反而用好奇的小眼睛瞅瞅這，瞅瞅那，好像在打量著周?chē)囊磺校逸p輕地走過(guò)，它竟然一振翅，又跳到了陽(yáng)臺(tái)上，還趁機(jī)拉了一泡屎！真是個(gè)小淘氣啊！小麻雀不僅淘氣，還很好吃呢！有一次我家里做了好多豬血丸子放在陽(yáng)臺(tái)上曬，這可引來(lái)了好多小麻雀。它們站在旁邊的房頂上看著豬血丸子嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，等我走了以后，就趁機(jī)飛過(guò)來(lái)，啄上幾口，當(dāng)我回來(lái)時(shí)又馬上機(jī)敏地飛開(kāi)了。我走近去一看，好家伙，丸子上已經(jīng)啄了好幾個(gè)小洞洞！看來(lái)，豬血丸子很適合它們的口味啊，要不怎么一下子就吃了那么多呢！小麻雀也很勤勞。春天一來(lái)，到了早上，小麻雀?jìng)兙统扇航Y(jié)隊(duì)地來(lái)到我家周?chē)臉?shù)枝上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“天亮了，天亮了，快點(diǎn)起來(lái)吧！要上學(xué)啦！”于是，我一邊揉著惺忪的睡眼，一邊趕緊起床洗漱，準(zhǔn)備上學(xué)。小麻雀真像個(gè)定時(shí)的小鬧鐘?。∈谴呶覍W(xué)習(xí)的好伙伴呢！這就是我喜歡的小麻雀，它既可愛(ài)又淘氣，最重要的是還很勤勞，我真喜歡它們！師評(píng)：你真是個(gè)善于觀(guān)察的孩子，通過(guò)你認(rèn)真的觀(guān)察，把小麻雀的可愛(ài)、勤快和淘氣都寫(xiě)活了！小朋友們看了你的作文，一定會(huì)跟你一樣，也喜歡上小麻雀的。篇六：機(jī)靈的小麻雀在我家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一個(gè)大杯子，是用來(lái)盛水澆花的。今年夏天的一個(gè)中午，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的事情：一只小麻雀落在杯子上喝水。小麻雀還會(huì)來(lái)嗎？從此我每天都在注意觀(guān)察。一天早上我看見(jiàn)小麻雀又飛來(lái)啦！它先是在杯子上空飛來(lái)飛去，看見(jiàn)沒(méi)有人了，才飛下來(lái)喝水。她的兩只爪子站在杯子上邊，頭伸進(jìn)杯子里，沒(méi)喝一口水就抬起頭來(lái)看看周?chē)膭?dòng)靜，可有意思拉！等它喝飽了，撲騰一下翅膀就飛走了。也許由于這只小麻雀經(jīng)常來(lái)的緣故，引來(lái)了不少小麻雀也來(lái)喝水。它們的膽子越來(lái)越大，喝完水，有的在唧唧喳喳的唱著歌，有的在陽(yáng)臺(tái)上散散步，多么若人喜愛(ài)！我每天總要看看杯子里有沒(méi)有水。如果水不多了，我總是要添滿(mǎn)水在去上學(xué)。一次，我家陽(yáng)臺(tái)上曬了一些大蔥，一只麻雀喝完水散步的時(shí)候，在蔥葉上啄了一口，辣得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后驚慌失措地飛走了。多機(jī)靈的小麻雀??！我每天都盛滿(mǎn)一杯水，讓小麻雀喝的飽飽的。

那只麻雀作文【篇7】

我把麻雀看作鳥(niǎo)類(lèi)中的“平民”，它們是鳥(niǎo)在世上的第一體現(xiàn)者。它們的淳樸和生氣，散布在整個(gè)大地上。它們是人類(lèi)卑微的鄰居，在被無(wú)視和被傷害的歷史里繁衍不息。它們以無(wú)畏的精神，主動(dòng)親近莫測(cè)的我們。沒(méi)有哪一種鳥(niǎo)，肯與我們建立如此密切的關(guān)系。在對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)做了多次比較后，我發(fā)現(xiàn)我還是最喜愛(ài)它們。我刻意為它們寫(xiě)過(guò)這樣的文字：它們很守諾言，每次都醒在太陽(yáng)前面。它們起得很早，在半道上等候太陽(yáng)，然后一塊兒上路。它們仿佛是太陽(yáng)的孩子，每天在太陽(yáng)身邊玩耍。它們習(xí)慣于睡覺(jué)前聚在一起，把各自在外面見(jiàn)到的新鮮事情講給大家聽(tīng)。由于不知什么叫秩序，它們給外人的印象像是在爭(zhēng)吵一樣。它們的膚色使我想到土地的顏色，它們的家族一定同這土地一樣古老。它們是留鳥(niǎo)，從出生起便不遠(yuǎn)離自己的村莊。

那只麻雀作文【篇8】

一日傍晚，我們家來(lái)了一位不速之客。

夜里，睡覺(jué)時(shí)就聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)了一陣“唧喳、唧喳”聲……

第二天打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，才發(fā)現(xiàn)，多了一只來(lái)路不明的麻雀，它的羽發(fā)好像淋了雨般垂拉著，黯淡無(wú)光。小小的腳無(wú)力地抓著晾衣架，好像隨時(shí)要掉下去，左半邊的毛肉里有一道淺淺的血污。它立在那，雙眼無(wú)神地望著那一輪火紅的朝日，好像若有所思……

“什么嘛？”我心中叫著，“這哪是小巧可愛(ài)的麻雀呀，吵死了！”聽(tīng)說(shuō)過(guò)流浪狗流浪貓，如今，還有流浪鳥(niǎo)？從此，我再也不正眼看它一次。

這小鳥(niǎo)也給奶奶帶來(lái)不少麻煩，有時(shí)會(huì)啄破床單和衣服，有時(shí)還把晾曬的蘿卜干咬一點(diǎn)兒去。我像“沒(méi)頭的蒼蠅，瞎起哄”，與奶奶一次又一次地趕走它，可為什么它總是不走呢？

原來(lái)，爺爺知道小麻雀來(lái)了之后，每天都會(huì)給它在陽(yáng)臺(tái)上撒點(diǎn)大米、裝點(diǎn)水，還假裝去陽(yáng)臺(tái)吃雞蛋，結(jié)果，就像一個(gè)小孩子，邊吃還邊掉渣，掉的比吃的多哦！爺爺怕麻雀認(rèn)生，掰碎了雞蛋，立馬回屋里，靜候麻雀把它們吃掉。奶奶每見(jiàn)一次就指責(zé)爺爺：“都是你這個(gè)老頭子慣壞的?！?/p>

那小麻雀可精著呢，在陽(yáng)臺(tái)飛來(lái)飛去，確認(rèn)安全了，快速飛下，啄回食物，又停在了晾衣架上。

可后來(lái)，它就能立在爺爺手上，啾啾啾地啄食，爺爺則用另一只手輕輕地?fù)崦鹑缡撬膶氊悺Ｈ杖杖绱?，爺爺和鳥(niǎo)兒就像約好了似的。陽(yáng)臺(tái)，成了他們的聚會(huì)點(diǎn)。

可我和奶奶則一心想“為家除害”，一天，爺爺出門(mén)了，我們從鄰家借來(lái)一只貓，讓它抓鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)一看到貓，趕緊飛高，那老奸俱猾的貓假裝低頭吃“鳥(niǎo)糧”，然后趁機(jī)向上一撲，“撲啦啦”抓下一撮羽毛，那麻雀被嚇破了膽，一溜煙飛走了。大功告成，我和奶奶悠閑地把貓還了回去。

爺爺再上陽(yáng)臺(tái)，卻沒(méi)看見(jiàn)小麻雀，只有散落在地上凌亂的羽毛，爺爺也不知道發(fā)生了什么。他默默地為它重新?lián)Q了水，清掃了陽(yáng)臺(tái)，灑了新米，一邊坐著陽(yáng)臺(tái)的椅子上，一邊掰碎蛋黃……爺爺，就這樣，一坐就坐了一整天。我從客廳經(jīng)過(guò)，瞥過(guò)爺爺?shù)谋秤埃粗鵂敔斁湍敲匆粍?dòng)不動(dòng)地望著遠(yuǎn)方的天空，我的心里竟難過(guò)起來(lái)，我們是不是做錯(cuò)了什么，爺爺只是多了個(gè)朋友而已，可我和奶奶卻一心想要……

麻雀再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)了，可爺爺卻每天都要來(lái)陽(yáng)臺(tái)站一站，不說(shuō)話(huà)，只是看著遠(yuǎn)方的天邊……

那只麻雀作文【篇9】

麻雀太平常不過(guò)了，也許正是因?yàn)橛羞@一點(diǎn)因素，人們才會(huì)對(duì)它生厭吧?它們的確有點(diǎn)討厭：像強(qiáng)盜一樣掠食果樹(shù)上的果子，稻田里成熟的稻子，因此農(nóng)民們對(duì)它有種不好的映像。鄉(xiāng)村道路旁的電線(xiàn)桿上，它們嘰嘰喳喳地討論著什么你一句，我一句，卻討論不出一個(gè)所以然來(lái)，因此它們又成了廢話(huà)連篇的人的代表?？傊挚匆幌?，它們是一無(wú)是處，但細(xì)看一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)也比較可愛(ài)。

麻雀沒(méi)有色彩妖艷的羽毛，只是一身褐色的羽毛，普普通通，蓬松的羽毛使它好似一個(gè)小絨球，多小巧玲瓏啊!一個(gè)圓溜溜的小腦袋瞻前顧后，那雙花椒籽一樣又黑又亮的眼睛給麻雀增添了不少神韻。尖尖的小喙是太陽(yáng)的顏色——橘紅色。小翅膀撲騰撲騰，雖不能像蒼鷹一樣搏擊大風(fēng)大浪，但也能在枝頭間穿梭。毛絨絨的身子下藏著一雙小腳，雖不能大步跨越，但也能在小路上蹦蹦跳跳。多可愛(ài)的鄉(xiāng)村精靈——麻雀呀!

藍(lán)天是麻雀的舞臺(tái)?？?在夕陽(yáng)的余暉中，那小小的身影又出現(xiàn)了。

一只麻雀的激情的激情舞蹈首先拉開(kāi)了這場(chǎng)舞會(huì)的帷幕：它歡快地打著圈兒飛翔著，一會(huì)兒沖上天空，一會(huì)兒又在云頭繞著，好不精彩!緊接著，有一只麻雀上場(chǎng)，它上下翻飛，在云朵間穿梭。瞧，又有幾只麻雀上場(chǎng)了，也有幾只麻雀飛累了，它們就到電線(xiàn)上休息，與幾位好友侃大山，賽賽歌、拉拉家常，好不自在!在藍(lán)天的映襯下，電線(xiàn)是五線(xiàn)譜，停著的麻雀成了音符，而藍(lán)天便是紙張，在鄉(xiāng)村的藍(lán)天上譜出一支鄉(xiāng)村之歌。電線(xiàn)上的麻雀是伴奏的，那幾只麻雀開(kāi)始舞蹈了：忽遠(yuǎn)忽近，忽上忽下，沖上了天空，又畫(huà)了一個(gè)浪線(xiàn)，俯沖下來(lái)，在云端，畫(huà)了一條條浪線(xiàn)。真沒(méi)想到，“麻雀舞”也會(huì)如此美妙!

關(guān)于寫(xiě)小麻雀作文800字

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寫(xiě)小麻雀作文(篇1)

早晨，我和朋友來(lái)到媽媽廠(chǎng)附近的公園，叫幾個(gè)小伙伴一起玩抓人游戲，在滑梯上繞來(lái)繞去。突然，一只小麻雀落進(jìn)小草叢里，跳躍著。

我呼一聲撇下小伙伴，然后躡手躡腳去追麻雀，結(jié)果怎么追都追不上。小麻雀不停拍扇翅膀，飛起又落下，速度根本不亞于兔子。我招來(lái)朋友合計(jì)合計(jì)，一人一邊，兩面夾擊。小麻雀嘰嘰地不停叫喚著，似乎在向同伴，向父母求救。我先把他逼到草叢里，朋友站在對(duì)面，我們倆慢慢靠近草叢。向我這兒跑了過(guò)來(lái)，我一個(gè)箭步過(guò)去，雙手張開(kāi)，像一張網(wǎng)罩上去。麻雀意識(shí)到了危險(xiǎn)，想回頭跑可已經(jīng)來(lái)不及了。

我雙手合十站了起來(lái)，張開(kāi)手掌。麻雀一邊驚恐地尖叫，一邊拼命啄著我的手。麻雀緊緊抓著我的手，不再往外飛，似乎手下面就是萬(wàn)丈深淵，看來(lái)它是真不會(huì)飛啦。

我將麻雀帶回廠(chǎng)里，用一個(gè)塑料筐把它蓋住。小麻雀裹著翅膀，一動(dòng)不動(dòng)，小眼睛膽怯地望著我。突然，小麻雀掉下一根羽毛，那一撮羽毛被血染紅了，啊，流血啦！我又憐愛(ài)又心疼，掀開(kāi)塑料筐，麻雀也安靜了下來(lái)，呆呆地站在那兒，似乎在想著什么。

媽媽下班的時(shí)候，我將麻雀帶回家，跟養(yǎng)鳥(niǎo)的鄰居說(shuō)明了情況，央求療養(yǎng)一些時(shí)候。一個(gè)星期過(guò)去了，麻雀也好得差不多。我將它往空中一送，小麻雀撲扇翅膀，“唧唧”叫著告別，飛了出去……。

我有些奇怪：麻雀為啥現(xiàn)在會(huì)飛啦？是在籠中自己練習(xí)飛行？生命，在藍(lán)天自由飛翔？

寫(xiě)小麻雀作文(篇2)

在我的記憶中有很多事情已經(jīng)模糊了，但有一件事情卻讓我印象深刻，至今不能忘記。

記得那一天，我正坐在書(shū)房里看書(shū)，媽媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：蓉蓉，猜猜我給你帶了什么？我腦子里快速地閃過(guò)幾個(gè)東西：書(shū)本？習(xí)題？媽媽見(jiàn)我一臉茫然，笑瞇瞇地把那只藏在后面的手拿了出來(lái)。當(dāng)我看到媽媽手中的東西時(shí)，驚喜萬(wàn)分地喊道：呀，是小麻雀！媽媽看到我那嘴角都要咧到耳后根的樣子，就把綁在小麻雀腿上的繩子遞給我，摸了摸我的頭說(shuō)：給你，拿去玩吧。我生怕媽媽后悔，忙接過(guò)繩子，捧著小麻雀跑進(jìn)了臥室。

進(jìn)入臥室后，我將小麻雀放在書(shū)桌臺(tái)上，仔細(xì)地看著它。小麻雀有一雙黑溜溜的眼睛，一張嫩黃色的小嘴，而它那蓬松的身子一抖，脖子微微縮著，使它更像一個(gè)球，真是可愛(ài)極了。只是它那雙黑寶石般的眼睛仿佛藏著一絲恐懼和擔(dān)憂(yōu)。

看著它那身蓬松的毛，我忍不住想撫摸一下，但抬起的手才剛靠近一點(diǎn)，原本安靜的小麻雀便嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，身子不停地往后退，也顫抖得更厲害了，眼里的恐懼更深了一分。我被它忽然的叫聲給嚇到了，許久才回過(guò)神來(lái)，將手放下。

小麻雀見(jiàn)我將手放下了，便逃也似的沖向窗戶(hù)。咚，窗戶(hù)一陣巨響后，小麻雀從空中掉到了地上，可它卻掙扎著從地上飛起來(lái)，帶著視死如歸的勇氣又沖向窗戶(hù)。咚，又是一陣巨響。后來(lái)，它又撞了幾次窗戶(hù)就不撞了，我想它應(yīng)該很疼吧。看它低垂著翅膀，眼睛呆呆地望向窗外，突然沒(méi)有了生氣。我心中劃過(guò)不忍，去拿了一把剪刀，把小麻雀腿上的繩子剪掉了。小麻雀也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，依舊呆呆地望著窗外。雖然我心中有些不舍和難過(guò)，但我更不想看到小麻雀變成這樣，便打開(kāi)窗戶(hù)，捧起小麻雀，將它放飛了出去。

看著小麻雀那歡快地在空中飛翔的身影，我開(kāi)心地笑了，原來(lái)每個(gè)生命都是向往自由的啊！

我明白了無(wú)論是人類(lèi)還是動(dòng)物，每個(gè)生命都向往自由，我們應(yīng)該尊重它們，而不應(yīng)該為了自己的欲望，限制它們的自由權(quán)。

寫(xiě)小麻雀作文(篇3)

一天傍晚，媽媽帶回了一只小麻雀，這讓我感到很奇怪。原來(lái)，這只可愛(ài)的小麻雀因?yàn)樘×耍腼w出窩，可又飛不出去，是從樹(shù)上摔下來(lái)的。

小麻雀自然就成了我的小伙伴。它常常站在我的肩上，轉(zhuǎn)動(dòng)著小腦袋，向四處眺望。我心想：它是不是該回家了？也許我應(yīng)該放它走?？墒?，每當(dāng)我看到它卻又舍不得。

第一天，小麻雀不吃東西。我像試探小弟弟一樣，對(duì)它說(shuō)：乖乖呀，你就吃一點(diǎn)吧！好嗎？它好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，而且連看都不看我一眼。第二天下午，小麻雀像發(fā)了瘋的野牛，撲著兩只小翅膀，一個(gè)勁地往窗戶(hù)上撞。我急忙把它捉住，它用臉輕輕地蹭著我的身體。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，心一直吊在空中。

今天，是小麻雀在我家的第三天。早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就一骨碌爬起來(lái)，向陽(yáng)臺(tái)跑去。我匆匆地打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，一看，我愣住了！只見(jiàn)小麻雀閉著眼睛，臥在窗臺(tái)上，一種無(wú)精打采的樣子。我馬上過(guò)去想拖住它，可是剛碰到它，它就伸出那條哆哆嗦嗦的腿，整個(gè)身子移動(dòng)了一下?？吹竭@里，我迫不及待地叫來(lái)媽媽?zhuān)瑡寢屢豢?，臉色大變，嘆了口氣說(shuō)：小麻雀不行了！我聽(tīng)了，抱著小麻雀，眼淚頓時(shí)流了下來(lái)。這時(shí)候，小麻雀靜靜地躺在我的手心里。

我知道，小麻雀要找它的家人了?？墒撬w不出去，所以才這樣悲痛地走了。

為此，我給它取了個(gè)名字，叫找找。那是因?yàn)樗夭涣思遥蚁Ｍ苷业阶约旱募摇?/p>

寫(xiě)小麻雀作文(篇4)

作文小麻雀小麻雀，飛飛飛飛到馬路上跳一跳，鬧一鬧追著落葉跑小麻雀，飛飛飛飛到田野里，嘬一嘬，嘗一嘗吃光小害蟲(chóng)。小麻雀，飛飛飛飛到窗臺(tái)前舞一舞，唱一唱帶來(lái)了歡樂(lè)。小麻雀，飛飛飛飛到大樹(shù)上唱唱歌，跳跳舞一個(gè)小精靈。

作文小麻雀在夢(mèng)中，有人在叫莎莎，起床了。我醒來(lái)，到陽(yáng)臺(tái)上看了看，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一只小麻雀。它頭上長(zhǎng)的毛像一塊小頭巾，眼睛特別靈活，眼珠子股溜溜的轉(zhuǎn)動(dòng)，好像對(duì)什么東西都感到特別的新鮮有趣。嘴巴又尖又長(zhǎng)，全身的羽毛非常光滑，漂亮，身子長(zhǎng)的又小又靈巧，多可愛(ài)??！小麻雀說(shuō)：我和你做伙伴行不？好的。我說(shuō)。我每天教你做作業(yè)，叫你起床，教你工作。我說(shuō)：那就謝謝你了。有一天，老是要我寫(xiě)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，我寫(xiě)也寫(xiě)不好，正在這個(gè)時(shí)候，小麻雀飛過(guò)來(lái)，把運(yùn)動(dòng)會(huì)的詳細(xì)情況講了一遍，我想了想，就把那篇作文寫(xiě)好了。小麻雀真聰明呵！

作文小麻雀我在很小的時(shí)候，總以為你和我們一樣，什么都吃，就是這種單純的想法，讓你永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。那天，爸爸從外面捉來(lái)了一只小麻雀，它就是你。我高興極了，把你捧在手心里，生怕你飛走。我細(xì)細(xì)地端詳著，撫摸著你那還未豐滿(mǎn)的羽毛。你那灰褐色的羽毛上有一些白色的花紋，一只尖尖的小嘴玲瓏可愛(ài)。你那雙悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)的小豆眼略帶恐懼的望著我，我們對(duì)視著，發(fā)了好一會(huì)呆。這讓我情不自禁的借用李白詩(shī)中的相看兩不厭，只有敬亭山。第二天，我放學(xué)一回家就來(lái)找你，你正在我的床頭愜意地打量著我的洋娃娃眼里流露出一種我從未見(jiàn)過(guò)的神情。我從毽子上拔下一根羽毛，輕輕地逗你玩。你樂(lè)得發(fā)出吱吱的聲音，拼命地扇動(dòng)翅膀，可惜你似乎還沒(méi)有學(xué)會(huì)飛，只能任我擺弄。從這以后，爸爸一直照顧著你，你越來(lái)越活潑，我也非常高興。考試考砸了，回到家里有你陪我；被同學(xué)欺負(fù)了，回到家里有你陪我；上課不專(zhuān)心被老師批評(píng)了，回到家里有你陪我我們的關(guān)系也逐漸友好起來(lái)，你也不再躲我了，我們成了親密無(wú)間的朋友。終于有一天，你開(kāi)始沒(méi)精打采，也不再進(jìn)食。那時(shí)的我幼稚地想：是不是吃得太差了，應(yīng)該讓你吃吃山珍海味。于是我打開(kāi)冰箱，把牛肉拿出一塊給你吃，你質(zhì)疑地看著這從未見(jiàn)過(guò)的東西，小心地舔了一下。頓時(shí)，你全身的羽毛都豎立起來(lái)。第二天我起來(lái)后又去看你，你的身體早已冰冷了。小麻雀，對(duì)不起，是我的可愛(ài)單純讓你受盡折磨，是我的年幼無(wú)知讓你離開(kāi)了世界。

麻雀三年級(jí)作文

作文可以開(kāi)發(fā)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力，寫(xiě)作是創(chuàng)造和探索世界的過(guò)程。你覺(jué)得什么樣的作文才算是好作文？今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯給大家分享一篇值得一讀的“麻雀三年級(jí)作文”文章，這些資料僅供參考具體情況請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)！

麻雀三年級(jí)作文(篇1)

在我家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一個(gè)大杯子，杯子上盛著水，是用來(lái)澆花的。今年夏天的一個(gè)中午，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有趣的情況：有一只嬌小又美麗的麻雀落在杯子上喝水。

麻雀飛走后，我想：小麻雀還會(huì)再來(lái)嗎？從此，我每天都注意觀(guān)察。一天早上，我又看見(jiàn)小麻雀飛來(lái)了。它先是在杯子上面飛上飛下，看見(jiàn)沒(méi)人了，才落下來(lái)喝水。它的兩只小爪子站在杯子的邊上，頭伸進(jìn)杯子里，每喝一口水，就把頭起來(lái)看看周?chē)惺裁磩?dòng)靜，真是很有意思！喝飽水了，小麻雀撲棱一下翅膀就走了。

也許由于這只美麗的小麻雀常來(lái)的緣故。引得不少可愛(ài)的小鳥(niǎo)也來(lái)喝水。它們的膽子也開(kāi)始越來(lái)越大，喝完水之后，有的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱起歌，有的在陽(yáng)臺(tái)上散散步，多么的惹人喜愛(ài)呀！

我每天總要看看杯子上有沒(méi)有水。如果沒(méi)水和水不多。我總要添滿(mǎn)水才能安心地上學(xué)去。有一次，我家的陽(yáng)臺(tái)上曬了一些大蔥。一只鳥(niǎo)喝完水散步的時(shí)候，在蔥葉的上面啄了一口，辣得它團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后邊驚慌失措地飛走了。

多么機(jī)靈的小麻雀和小鳥(niǎo)?。∷鼈冇謰尚】蓯?ài)又膽小。我每天都在陽(yáng)臺(tái)的杯子上盛滿(mǎn)一杯水，讓嬌小可愛(ài)又膽小的小麻雀和小鳥(niǎo)們喝得飽飽的。

我真希望可以收養(yǎng)這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀！

麻雀三年級(jí)作文(篇2)

一個(gè)星期日的早上，我正在房間里讀書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰嘰喳喳的聲音，我悄悄過(guò)去一看，原來(lái)有兩只麻雀在我家窗臺(tái)上飛來(lái)飛去，它們的家就建在這兒吶，鳥(niǎo)窩就像碗口那般大小，特別細(xì)致，看上去挺暖和的！

兩只小麻雀，一只有著棕色的翅膀，灰白色的肚皮，小巧的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)雖然特別小卻烏黑溜圓的眼睛，它的脖子上有一圈深棕色的羽毛，像是系了一個(gè)脖套。另一只長(zhǎng)得小巧玲瓏的，嘴巴又尖又長(zhǎng)，嘴角上有一點(diǎn)白，好像吃飯時(shí)粘的一顆米粒似的，非?？蓯?ài)，它的羽毛是麻色的，小爪子像鐵鉤一樣鋒利。兩個(gè)小家伙忽然發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)“不速之客”，立刻警覺(jué)地飛向了不遠(yuǎn)處的一顆大樹(shù)上，用尖尖的小嘴梳理起身上的羽毛來(lái)。

媽媽告訴我：“過(guò)去，麻雀常常生活在農(nóng)村，而近些年來(lái)，隨著我們城市綠化日漸完善，環(huán)境日趨優(yōu)美，咱們城市里也能時(shí)?？吹铰槿噶??！蔽蚁胍院笠欢ㄓ性絹?lái)越多的鳥(niǎo)兒飛來(lái)城市“安家落戶(hù)”，那樣我們的家園就真正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香啦！

麻雀三年級(jí)作文(篇3)

麻雀三年級(jí)小學(xué)作文：麻雀的故事

我愛(ài)麻雀。每天放學(xué)后，我都能在學(xué)校附近的公園看見(jiàn)它們。盡管它們小小的，毛茸茸的身體卻充滿(mǎn)活力。它們飛來(lái)飛去，忙碌而熱鬧。那一瞬間，我真想和它們一起飛翔。

我常常觀(guān)察那些可愛(ài)的小麻雀。它們有人性般的智慧和聰明。我常常在心里給它們起名字：小玲、小麗、小娜等等。雖然這只是我自己的想象，但我真的覺(jué)得這些名字非常適合它們。

我發(fā)現(xiàn)，小麻雀?jìng)兘?jīng)常小組行動(dòng)。它們忙著覓食，整齊地排隊(duì)在地面上尋找食物。我也注意到，它們的領(lǐng)袖總是飛到較高的地方，任勞任怨地看守著周?chē)沫h(huán)境。這讓我想到了一個(gè)故事，叫做《團(tuán)結(jié)就是力量》。在這個(gè)故事中，一群小鳥(niǎo)通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服了困難。我心里暗自下定決心，我要向小麻雀?jìng)儗W(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同創(chuàng)造美好。

然而，小麻雀?jìng)円灿凶约旱目鞓?lè)時(shí)光。我在公園中看見(jiàn)它們玩耍，互相追逐，有時(shí)還會(huì)飛到樹(shù)上跳舞。它們的舞蹈姿勢(shì)真是讓人喜歡。我也跟著它們跳，雖然沒(méi)有它們那樣靈活，但我能感受到它們的快樂(lè)。

麻雀雖然小巧，但它們也有勇敢無(wú)畏的一面。我曾看見(jiàn)一只小麻雀勇敢地挑戰(zhàn)一只大鳥(niǎo)，為了保護(hù)它的家庭。雖然小麻雀最終失敗了，但它的勇氣一直激勵(lì)著我。我從小麻雀?jìng)兩砩蠈W(xué)到了勇氣和堅(jiān)持不懈。

小麻雀?jìng)兊纳铍m然平凡，但并不開(kāi)心。我常?？匆?jiàn)它們?cè)谥︻^上唱歌。它們的歌聲真美妙，像一首首小詩(shī)。有時(shí)我也跟著它們唱，我們一起合唱。我覺(jué)得，唱歌是一種發(fā)泄情感的方式，也是一種表達(dá)內(nèi)心熱情的方式。

我希望將來(lái)長(zhǎng)大了，也能像麻雀一樣自由自在，善于合作。不論困難多大，我都要勇敢面對(duì)。我要用快樂(lè)的態(tài)度去面對(duì)生活中的一切。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，勇敢面對(duì)困難，那么我也能創(chuàng)造屬于我的美好。

通過(guò)觀(guān)察和與小麻雀?jìng)兊幕?dòng)，我明白了許多道理。我也改變了自己的態(tài)度?，F(xiàn)在，每當(dāng)我看見(jiàn)麻雀時(shí)，我都能感受到它們的快樂(lè)和自由。我也能感受到它們的堅(jiān)持和勇氣。它們的努力和堅(jiān)定的信念使我更加勇敢面對(duì)生活中的一切。

以后，我會(huì)常常和小麻雀?jìng)円黄鹜嫠＃c它們交朋友。我希望用我的愛(ài)去溫暖它們，保護(hù)它們。我想告訴它們：“小麻雀?jìng)?，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”

麻雀三年級(jí)作文(篇4)

在我的陽(yáng)臺(tái)上，有一個(gè)用來(lái)澆花的大杯子。今年夏天的一個(gè)中午，我偶然發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事：一只麻雀落在一個(gè)杯子上喝水。

麻雀還會(huì)再來(lái)嗎？從那以后，我每天都在觀(guān)察。一天早上我又看到麻雀在飛！它先飛過(guò)杯子，沒(méi)看見(jiàn)人，然后飛下來(lái)喝水。她的兩只爪子站在杯子的頂端，她的頭伸進(jìn)去，她沒(méi)有喝一口水就抬起頭來(lái)看看周?chē)l(fā)生了什么。很有趣！當(dāng)他吃飽了，他振翅飛走了。也許是因?yàn)檫@只小麻雀經(jīng)常來(lái)，所以吸引了很多小麻雀來(lái)喝水。他們?cè)絹?lái)越大膽。喝水后，有的在嘰嘰喳喳唱歌，有的.在陽(yáng)臺(tái)上散步。

我每天都檢查杯子里是否有水。如果水不多，我總是要在上學(xué)前加滿(mǎn)。有一次，我家陽(yáng)臺(tái)上曬了一些大蔥。麻雀喝水走路的時(shí)候，啄了一下蔥葉，讓它一轉(zhuǎn)身，然后慌慌張張的飛走了。

多聰明的麻雀??！我每天都倒?jié)M一杯水，這樣麻雀就可以喝得飽飽的。

麻雀三年級(jí)作文(篇5)

有時(shí)，我覺(jué)得劉老師像一本作文書(shū)。每當(dāng)上作文課的時(shí)候，我們就要打開(kāi)這本內(nèi)容豐富的作文書(shū)了。這本作文書(shū)可教會(huì)了我們不少寫(xiě)作的知識(shí)呢！我們的每一次習(xí)作都注入了老師的心血，都是經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心講解和修改才完成的。因此，我們的習(xí)作水平才能不斷提高。

同時(shí)，馬老師發(fā)起脾氣來(lái)，那也很可怕。上一次，我們?cè)谏弦还?jié)作文課，老師讓我們把作文抄到作文本上，只讓抄，不讓說(shuō)話(huà)。過(guò)了半節(jié)課時(shí)，我們班就嗡嗡嗡嗡的說(shuō)了起來(lái)，老師一進(jìn)班，看見(jiàn)我們?cè)谡f(shuō)話(huà)，馬上大發(fā)雷霆，猶如火山爆發(fā)，馬上開(kāi)始吵我們。說(shuō)完后，我們就開(kāi)始寫(xiě)了，誰(shuí)也不敢再說(shuō)話(huà)了。

十幾年的寒窗苦讀，終于熬到了高考。當(dāng)我看到這個(gè)作文題目時(shí)，竟不知如何下筆才能博得閱卷老師的喜愛(ài)。原因主要有兩個(gè)，第一，之前準(zhǔn)備的作文是故事類(lèi)材料作文，沒(méi)想到高考作文會(huì)讓我們寫(xiě)這個(gè)應(yīng)該由教育專(zhuān)家來(lái)思考的問(wèn)題。第二，根據(jù)作文素材的三個(gè)方面來(lái)看，我們從小到大接受的語(yǔ)文教育大部分只有課堂教學(xué)，后兩者基本沒(méi)時(shí)間去實(shí)踐，如果本身就不喜歡文學(xué)，更不會(huì)在課外去接觸語(yǔ)文了。那么索性就不去討好閱卷老師了，不如談一談沒(méi)時(shí)間提高語(yǔ)文素養(yǎng)這個(gè)話(huà)題，寫(xiě)一個(gè)還算有點(diǎn)價(jià)值的高考文章

麻雀三年級(jí)作文(篇6)

有一天，我在樹(shù)林玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只特別小的麻雀，它的媽媽不在旁邊，它又飛不動(dòng)，我把它帶回家想照顧它和它玩。到了晚上該吃飯了，我就把手指伸過(guò)去，它就張了好大嘴等我喂，我想它是餓了。我就喂它餅干和米飯，還有水。

它的嘴巴尖尖，嘴角又一圈白白黃黃的唇緣，這是初生鳥(niǎo)的特征。毛灰灰麻麻的毛茸茸像個(gè)小毛球，眼睛黑黑圓圓的像兩顆發(fā)光的豆子，高興了還會(huì)唧唧叫，好可愛(ài)，我好喜歡它。吃完我喂的東西，它邁著兩條小細(xì)腳走來(lái)走去，看上去無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。晚了，它躲在角落里把頭放在翅膀下面睡著了。我真高興它能喜歡這里。

第二天，我吃完早餐回來(lái)發(fā)現(xiàn)，小毛球死了，躺在盒子里一動(dòng)不動(dòng)，我感到很難過(guò)也很疑惑，昨天還好好的怎么就死了呢？后來(lái)我讓媽媽上網(wǎng)查了一下，說(shuō)是這么小的鳥(niǎo)只能吃面包蟲(chóng)或者吃鳥(niǎo)媽媽胃里吐出來(lái)的東西，不能吃別的，否則會(huì)因?yàn)橄涣级?。真是好心辦了壞事了，以后我再有這樣的小鳥(niǎo)一定記得給它吃面包蟲(chóng)，并且少喂東西給它吃。

描寫(xiě)麻雀的作文集錦

作文能夠反映一個(gè)人的創(chuàng)作潛力和創(chuàng)新能力，寫(xiě)作使我們更善于挖掘出周?chē)恼滟F之處。這是一份欄目小編為您制作的“描寫(xiě)麻雀的作文”期待讓您喜歡。歡迎與你的朋友分享此信息讓更多的人受益！

描寫(xiě)麻雀的作文【篇1】

關(guān)于描寫(xiě)麻雀的作文200字在姥姥的家里，見(jiàn)得最多的鳥(niǎo)就是麻雀，房頂，地上，樹(shù)上，甚至連屋子里都有麻雀的身影。麻雀喜歡停在電線(xiàn)桿子上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住電線(xiàn)桿。它的顏色不是太好看，從頭上到尾部的羽毛全是淡黑色，腹部的毛像淡灰色的襯衫。它小巧玲，在一雙明亮的靈活的眼睛下面長(zhǎng)著一張又小又尖的嘴，總是在樹(shù)梢上不斷傳來(lái)它們歡快的叫聲。麻雀的聲音清脆，喜歡把鳥(niǎo)巢搭在姥姥家的屋檐下，雖然它們的樣子不是那么好看，但是它們是捕捉害蟲(chóng)的好幫手，農(nóng)民伯伯特別喜歡它們。我愛(ài)樣子丑而勤勞的麻雀。

關(guān)于描寫(xiě)麻雀的作文300字早上，一陣?guó)B叫聲把我從睡夢(mèng)中吵醒了，我還以為是別人家的小鳥(niǎo)在叫，所以我根本就不在意?？墒?，爸爸說(shuō)那是他從樓下抓來(lái)的小麻雀，可我不信，想要去陽(yáng)臺(tái)上看個(gè)究竟。我快速地朝陽(yáng)臺(tái)跑去，打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)真的是一只小麻雀，它長(zhǎng)著一個(gè)小巧玲瓏的腦袋，兩只明亮的眼睛下面，長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的鼻子，好像一顆花生米粘在臉上。下面還長(zhǎng)著一張尖尖的嘴，跟啄木鳥(niǎo)的嘴巴很相似。它的毛是褐色的，非常漂亮！它唧唧唧地叫著，好像在傾訴著：我要回家！我要回家！我想：等我觀(guān)察好，一定把它放回大自然。過(guò)了一會(huì)兒，它好像有點(diǎn)餓了，我就把米浸在水里，然后把它放進(jìn)盤(pán)子里，又拿來(lái)了一些面包渣，再給它放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，我和媽媽就躲在窗簾后面，靜靜地等待著。一分鐘，二分鐘我們看到它先查看了四周，確定沒(méi)有動(dòng)靜，然后便一口一口地吃了起來(lái)。等到它吃完后，我又給它喝了幾口水。然后，便依依不舍地把它放回了大自然。啊，多么可愛(ài)的小麻雀呀！

關(guān)于描寫(xiě)麻雀的作文100字一天上學(xué)，小明帶來(lái)了一只小麻雀。上課了，小明把它放在籠子里。一下課，小明便觀(guān)察了起來(lái)，頭上的羽毛像土黃色的頭巾，背上的羽毛像彩色的襯衫，真美麗！小紅看見(jiàn)小明捉了一只麻雀，小紅急忙把它放走。小明看見(jiàn)了說(shuō)：這是我辛辛苦苦捉來(lái)的。小紅說(shuō)：麻雀是大自然的，不能捉，要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。小明聽(tīng)了小紅的話(huà)，再也不捉鳥(niǎo)了。

描寫(xiě)麻雀的作文【篇2】

我家有個(gè)廢棄的空調(diào)排氣孔，正好高懸在客廳的墻壁上。這個(gè)毫無(wú)作用的窟窿很不雅觀(guān)，就像嘴里突然缺了一顆門(mén)牙似的。沒(méi)想到我家附近那群到處游蕩的小麻雀發(fā)現(xiàn)了這個(gè)窟窿，它們見(jiàn)縫插針，穿過(guò)這個(gè)排氣孔飛進(jìn)了我家。

“麻雀大俠”顯然并不喜歡這個(gè)新環(huán)境，它在我家客廳撲棱著翅膀到處亂飛，害得老爸一陣手忙腳亂，好不容易才把它請(qǐng)出了家門(mén)。為了以防后患，老爸在排氣孔上貼了一層透明膠布，這個(gè)辦法果然行得通，真的沒(méi)有小麻雀飛進(jìn)我家了。

可今天早晨，我坐在客廳沙發(fā)上舒服地看書(shū)，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)排氣孔上居然又出現(xiàn)了小麻雀的身影。它尖銳的小嘴正在啄食著那塊膠布，估計(jì)膠布的味道還很不錯(cuò)，它啄得煞是起勁?！皣W嘩……”膠布抵擋著小麻雀一輪又一輪的猛烈攻擊，眼看有點(diǎn)支撐不住了，“麻雀大俠”好像隨時(shí)就要“破窗而入”。我趕緊扔下書(shū)本，跑去搬“救兵”——從書(shū)房電腦前把老爸拽了出來(lái)。

老爸望了一眼還在“埋頭苦干”的小麻雀，笑著說(shuō)道：“不知好歹的小東西，讓你嘗嘗我的厲害?！敝灰?jiàn)老爸收起笑容，用力清了清嗓子，一陣排山倒海的“獅吼功”震顫得我捂上了耳朵。怎料這招并不奏效，小麻雀根本不予理會(huì)。老爸氣急敗壞，使勁地猛拍巴掌，虛張聲勢(shì)想嚇跑“麻雀大俠”。

可“麻雀大俠”卻一副絕不“投降”的樣子，只想“一戰(zhàn)到底”。老爸看這情形，只好使出必殺絕技——“敲核桃功”。只見(jiàn)老爸踢掉拖鞋，利索地爬上沙發(fā)，把手夠著了排氣孔，用手指狠狠地彈了幾下膠布，“麻雀大俠”終于狼狽地逃跑了。

調(diào)皮的小麻雀喲，別再折磨我家的排氣孔了，你要再不聽(tīng)話(huà)，下次老爸的“敲核桃功”可絕不留情哦！

描寫(xiě)麻雀的作文【篇3】

“嘰嘰喳喳”，窗外飄來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的旋律，我好奇地從屋里飛奔出去，想看看是哪位音樂(lè)家在開(kāi)演唱會(huì)。

呀！原來(lái)是一群小麻雀。它們胖乎乎的身上穿著淺褐色帶黑色的西裝顯得萌萌噠。它那圓溜溜的小腦袋上長(zhǎng)著兩只綠豆大小的眼睛炯炯有神。一雙小爪子像鉤子一樣鋒利，一張尖尖的小嘴嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。幾只麻雀在電線(xiàn)桿上三三兩兩地湊在一起，嘰嘰喳喳的像辯論著什么。你說(shuō)說(shuō)，他說(shuō)說(shuō)，說(shuō)個(gè)不停。真是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理，互相不服氣對(duì)方似的。我多想變成一只小麻雀，聽(tīng)聽(tīng)他們到底說(shuō)些什么。不一會(huì)兒說(shuō)累了，它們又依偎在一起互相梳理著羽毛，依然是親密無(wú)間的好朋友，原來(lái)麻雀也和我一樣，和妹妹打了好，好了再打呀！

小麻雀可機(jī)靈了，有一天，媽媽帶著我和妹妹去公園玩，我們來(lái)到湖邊，看見(jiàn)一群麻雀落在地上找食物，我好想捉一只和它玩玩。于是我彎下腰，伸出手，掌心朝下神不知鬼不覺(jué)地，小心翼翼躡手躡腳地向麻雀靠近。十米，五米，三米，我緊張的大氣都不敢出一下，就在我離小麻雀不到一米遠(yuǎn)的時(shí)候，小麻雀似乎感覺(jué)到了危險(xiǎn)，撲扇撲扇翅膀飛走了，我呆呆的望著飛走的小麻雀，默默的對(duì)它說(shuō)：“我只想和你玩玩不，并不想傷害你，你也太不解風(fēng)情了?！?/p>

小麻雀，你不想和我玩，我也不怪你，我知道自由對(duì)你更重要。

描寫(xiě)麻雀的作文【篇4】

天剛蒙蒙亮，兩只小麻雀就落在我家陽(yáng)臺(tái)的晾衣架上。那啾啾的鳥(niǎo)語(yǔ)聲，好像在唱《起床歌》。我揉了揉眼睛，起身下床，躡手躡腳地向陽(yáng)臺(tái)走去。

這是兩只灰不溜秋、如同雙胞胎的小麻雀。它們有著小巧靈活的身軀，翹著細(xì)長(zhǎng)的小尾巴，那小小的細(xì)長(zhǎng)的爪子緊緊地抓著晾衣桿。十分有趣的是：它們的嘴角均勻地布滿(mǎn)著白色的“小米粒”圖案，真可愛(ài)。

為了感謝它們的“起床歌”我決定為它們提供一頓早餐。我拿來(lái)一小碟米飯，再把一小塊火腿腸攪拌在飯里面，想到小麻雀見(jiàn)到人一定會(huì)因膽小而飛去，便輕手輕腳地把碟子放到陽(yáng)臺(tái)上，然后躲在暗處觀(guān)察起來(lái)。只見(jiàn)它們見(jiàn)到米飯后，小小的眼睛變得炯炯有神起來(lái)，東瞧瞧西瞅瞅，像在偵查周?chē)膭?dòng)靜！當(dāng)它們感到絲毫沒(méi)有不安全時(shí)，便閃電似的落到米飯前，毫無(wú)顧忌地、大膽地啄起來(lái)。不一會(huì)兒，米飯就被吃個(gè)精光！

看著這兩只似乎長(zhǎng)胖了點(diǎn)的小麻雀，唱著“啾啾”歡樂(lè)的歌兒，向著新升的太陽(yáng)展翅飛去，我的心里感到無(wú)比的高興！

描寫(xiě)麻雀的作文【篇5】

麻雀身體小巧玲瓏，鳴聲清脆悅耳，是一種很普通的鳥(niǎo)，全國(guó)各地都能見(jiàn)到它，但也是很多人喜歡的一種動(dòng)物。下面小編為大家搜集整理有關(guān)麻雀的初二作文，希望可以幫助到大家!

窗外停著一只麻雀,一聲不響。歪著頭，似乎不是我在打量它，而是它在打量我。

笑了笑，不再去注意它，腦子里卻覺(jué)的這一幕很熟悉，忽然記起了一件事，一件在小時(shí)候發(fā)生的，關(guān)于麻雀的事。

小時(shí)常和家長(zhǎng)去菜市場(chǎng)，那時(shí)的我大概九歲，當(dāng)時(shí)的我在經(jīng)歷了這一件事后只有驚喜，現(xiàn)在回想起來(lái)卻多了一些自己的思考。

走在熱鬧的菜市場(chǎng)中，提著一袋子的海鮮，聽(tīng)見(jiàn)一聲聲有點(diǎn)恐慌的鳥(niǎo)叫聲，尋著聲音望去，發(fā)現(xiàn)是一位小販正在販賣(mài)麻雀，這些麻雀將會(huì)被當(dāng)成盤(pán)中餐帶走。我有些于心不忍，買(mǎi)下了兩只麻雀。

回到家中，關(guān)上門(mén)窗，撒下小麥，小心翼翼的把兩只麻雀放出來(lái)，它也與我一樣，也是小心翼翼的從籠子里走出來(lái)，歪著腦袋，打量著我家，和前一段時(shí)間看到的麻雀的表情一模一樣，振了振翅膀，飛到窗邊，意識(shí)到有玻璃，飛走，繼續(xù)尋找新的出口。

它們?nèi)栽诓煌５膶ふ页隹冢瑥念^到尾，它們沒(méi)有看地下的小麥，為了尋找出口，盡管它們已經(jīng)餓得饑腸轆轆，也只是喝了一點(diǎn)水，依然堅(jiān)持不懈的尋找出口。

過(guò)了小半個(gè)小時(shí)后，它們才意識(shí)到飛不出去了，也不再努力的尋找出口了，低頭看著地下的小麥，卻沒(méi)有半點(diǎn)要吃的意思，歪頭看著窗外的世界，眼睛里似乎充滿(mǎn)留戀，向往與不舍。

忽然，其中一只麻雀發(fā)現(xiàn)有一扇窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)上，一下子飛了出去，在窗外激動(dòng)的呼喚同伴，我急忙趕過(guò)去把窗戶(hù)關(guān)上。于是，家里留下了一只，外面在不遠(yuǎn)處等著一只。

多么熱愛(ài)自由的麻雀，在被小販販賣(mài)時(shí)，用聲音述說(shuō)著自己的不甘，得不到自由寧可餓死，從不放棄自身的希望，一有希望就拼盡全力,不放棄同伴，多么可貴的精神!

我望向停留在家中的麻雀，打開(kāi)了窗戶(hù)，它飛了出去。

我原本以為事情到此已經(jīng)結(jié)束，可兩天過(guò)后，我又一次聽(tīng)見(jiàn)了麻雀的叫聲，跑出大廳一看，發(fā)現(xiàn)正是那兩只麻雀，叫了幾聲之后，它們飛走了。

它們是回來(lái)感恩的!麻雀尚能感恩，小鹿用下跪來(lái)感謝母親喂奶，何況是人!

動(dòng)物眼里的一件小事，在人類(lèi)眼中，怎么就變成了一件大事呢?

我養(yǎng)了許多小麻雀，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榘。茵B(yǎng)的都是能在天空中自由飛翔的小麻雀，只要他們餓了，便會(huì)飛來(lái)窗臺(tái)上我準(zhǔn)備的的滿(mǎn)漢全席美美的吃一頓，在和伙伴們飛走玩耍。

我為它們準(zhǔn)備的滿(mǎn)漢全席可豐盛了啦!有葡萄丁，有蘋(píng)果丁，有白米飯粒，有麻糕和餅干的大塊碎屑滿(mǎn)漢全席準(zhǔn)備好了，就等著吃貨上門(mén)啦!不一會(huì)兒，第一批吃貨抵達(dá)目的地了，看到有這么豐盛的食物，他們可開(kāi)心了，一點(diǎn)也沒(méi)注意到躲到窗后面偷看的我。

不知是哪只麻雀喳的一聲號(hào)令，一群毛絨絨的小家伙們便迫不及待地飛撲向食物，它們胖嘟嘟的，有的干脆連脖子都看不到了，整個(gè)身子毛絨絨，活脫脫就像一個(gè)毛絨球。他們一見(jiàn)到食物便兩眼放光，全都擠在一塊兒，你一口，我一嘴的爭(zhēng)搶著，有的干脆直接叼了一點(diǎn)飯，跳到包圍圈外，再找個(gè)地方好好享用。待到它們個(gè)個(gè)吃飽喝足，便飛到對(duì)面電線(xiàn)上小憩一會(huì)兒，梳理梳理羽毛，拍拍翅膀各自回家了。偶爾也有一兩只貪心的小麻雀，吃飽了又叼了一團(tuán)飯粒飛走，想要準(zhǔn)備下一頓吃，可是它們的這點(diǎn)小計(jì)謀往往不成功，飯團(tuán)因?yàn)楸容^松散，它們小小的嘴巴叼了一大團(tuán)飯，沒(méi)飛多遠(yuǎn)飯粒就掉了一地，看著掉在地上的好多米粒，小麻雀?jìng)兒懿桓市?，可嘴巴里又被米粒塞著，小腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，認(rèn)真地想著問(wèn)題：到底我要拿哪一塊飯呢?太糾結(jié)了!

每天在一片晨曦中，勤勞的小麻雀?jìng)兌紩?huì)來(lái)我們家窗臺(tái)上報(bào)到，嘰嘰喳喳好不熱鬧，每當(dāng)這時(shí)候，我的心里就充滿(mǎn)了喜悅，這群可愛(ài)的小精靈啊，你們讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

一場(chǎng)雨過(guò)來(lái)，天氣突然變得有點(diǎn)冷，午飯過(guò)后，我和家里的狗小白在院子里散步，忽然看到一只麻雀飛到離我們不遠(yuǎn)的花壇邊，停了下來(lái)。小麻雀的個(gè)頭不大，可能是剛剛學(xué)會(huì)飛，它那赤褐色的羽毛都濕透了，只見(jiàn)它用小嘴梳理著自己的羽毛。小白也發(fā)現(xiàn)這個(gè)不速之客，它慢慢地靠近小麻雀，小白離小麻雀越來(lái)越近，它張開(kāi)血盆大口露出了鋒利的牙齒，做好了吞食這只小麻雀的所有準(zhǔn)備，小麻雀也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)逐漸接近它的龐然大物，可小麻雀似乎并不擔(dān)心小白會(huì)傷害它，依然若無(wú)其事地整理著濕溚溚的羽毛，小白向著小麻雀撲了過(guò)去，小麻雀輕輕一跳，跳到了水缸的邊沿上，繼續(xù)整理它的羽毛，我暗自松了一口氣，為麻雀的機(jī)靈而贊嘆不已。小白并不打算放棄這即將到嘴的美食，它跳了起來(lái)向著小麻雀了過(guò)去，小麻雀拍打著翅膀飛了起來(lái)?？粗@就要快嘴的美食就這樣飛走了，小白無(wú)奈地沖著我汪汪地叫著，我卻如釋重負(fù)地笑了。

可沒(méi)一會(huì)兒，我便再次見(jiàn)到了那個(gè)熟悉的身影，小麻雀飛半空中掉到了地上，小白飛快向小麻雀跑了過(guò)去，可憐的小麻雀渾身抖，絕望地尖叫著，一對(duì)圓溜溜的小眼睛可憐巴巴地看著四周，我急忙喝住了小白，從地上撿起了小麻雀，手掌中的小麻雀是那樣的弱小，它極力拍打著一對(duì)小翅膀，這應(yīng)該是一只剛剛學(xué)會(huì)飛沒(méi)多久的小麻雀，它的樣子看起來(lái)是那樣的可憐。我用手輕輕安撫著可憐無(wú)助的它，可小麻雀似乎并不領(lǐng)情，它從我的手掌跳到了地上，拼命拍打著翅膀，可卻怎么也飛不起來(lái)，只見(jiàn)它跌跌撞撞地往墻角跑去，我追過(guò)去，又把它從地上撿了起來(lái)，捧著它進(jìn)屋找了個(gè)小紙盒，把小麻雀放到紙盒里，又拿來(lái)一些米粒放到盒子里，小麻雀那雙圓溜溜的眼睛里充滿(mǎn)著乞求的目光，可能是太緊張了，它全身還在發(fā)抖，呆呆站在盒子。我放好米粒后，便走回屋去，躲在窗戶(hù)后邊觀(guān)察它的動(dòng)靜，過(guò)了好一會(huì)兒，可能小麻雀覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，它開(kāi)始啄食起米粒來(lái)，它吃飯的樣子可真可愛(ài)，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，尾巴向上翹著。不一會(huì)兒盒子的米粒就被小麻雀吃光了。

第二天中午，我把羽毛已經(jīng)干了的小麻雀放到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備放飛它，我捧著它，輕輕地往上一拋，小麻雀拍打著翅膀努力地向上飛著，可它只在半空中撲騰了幾下，就又掉了下來(lái)，但它并不打算就此放棄，它一次又一次地努力地拍打著翅膀往上飛，然后是一次又一次地摔下來(lái)，我不忍心再看下去，很想把它留下來(lái)，養(yǎng)在籠子里，這樣它就不用再練習(xí)飛翔了，但我知道麻雀向往的是自由，是藍(lán)藍(lán)的天空。最后傷痕累累的它，終于翱翔在湛藍(lán)的天空中，它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，看著那個(gè)逐漸遠(yuǎn)去的小黑點(diǎn)。小麻雀面對(duì)困境的勇氣和堅(jiān)持不懈，讓我的心頭怦然一動(dòng)。

在這個(gè)晴朗的午后，小麻雀用它的堅(jiān)持告訴我這樣一個(gè)道理：面對(duì)惡劣環(huán)境的威脅，生命需要很大的勇氣，沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣，那是脆弱的生命。

描寫(xiě)麻雀的作文【篇6】

麻雀是一種可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它那雙水汪汪的眼睛，就像黑寶石一樣鑲在它小巧玲瓏的臉上，再襯上它那灰棕色的羽毛，顯得格外漂亮。

麻雀不像翠鳥(niǎo)，把窩搭在懸崖上，而是用嘴巴，把樹(shù)枝、羽毛等一根一根的銜接在一起，然后慢慢的修整。

麻雀喜歡吃藏在玉米，高粱里的蚜蟲(chóng)和撒在地上的谷子。它們吃東西時(shí)都是用小嘴巴啄著吃的，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，樣子可愛(ài)極啦！

麻雀在秋天時(shí)可勤快了！它們?cè)趲卓脴?shù)之間飛來(lái)飛去，尋找谷子，漿果。一個(gè)秋天下來(lái)，麻雀就能找到能吃一整個(gè)冬天的食物呢！

麻雀總是好幾只聚在一起啄食，玩耍，它們一會(huì)兒這里跑跑，那里跳跳，一會(huì)兒又在地下?lián)屖硟撼浴Ｋ鼈兪欠浅＞X(jué)的，只要有人走過(guò)去，它們便立刻逃走，或者飛到樹(shù)上去，在樹(shù)上，它們還時(shí)不時(shí)的瞅瞅你，發(fā)出一種很不高興的叫聲。麻雀?jìng)兛偸窃谖蓍苌?，?shù)上，飛來(lái)飛去，打打鬧鬧，而且總是發(fā)出悅耳的聲音。

白天它們互相追逐，奔跑，嬉戲打鬧，吃東西，喝露水，好像有使不完的勁兒。但到了晚上，它們就各自躲在各自的窩里休息，消除一整天的疲勞。

麻雀是人類(lèi)的朋友，它們可以給農(nóng)作物捉蟲(chóng)。麻雀是卵生的，一般一次生五個(gè)蛋，小麻雀剛從那里鉆出來(lái)時(shí)，全身都是濕漉漉的，過(guò)不多久就有漂亮的羽毛啦！

描寫(xiě)麻雀的作文【篇7】

小麻雀星期二的下午，我做完作業(yè)正在休息時(shí)，一陣嘰嘰喳喳的叫嚷聲，打破了屋里的安靜，我索性來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，透窗一瞧。??！是一只可愛(ài)的小麻雀。我暗暗地驚喜，悄悄地推開(kāi)門(mén)，瞧著靈活轉(zhuǎn)動(dòng)著頭的小麻雀。趁它不在意時(shí)，我猛地?fù)淞松先ゴ×怂?。我興奮地捧著小麻雀回到屋里。我把小麻雀小心翼翼地放在桌上，止不住激動(dòng)，我仔細(xì)地觀(guān)察，小麻雀穿著一身褐色帶有美麗花紋的外衣。在圓圓的小腦殼上，嵌上了一雙機(jī)靈的小眼睛，忽溜溜地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一張尖尖俊俏的小嘴，嘰喳的叫著，細(xì)細(xì)的小腿上，豐羽未全，用手輕輕一摸，還是熱乎乎的呢！這一意外的收獲，使我喜出望外，高興極了！我把小麻雀摟在懷里，放在自己的小手上，輕輕地?fù)崦@小機(jī)靈鬼，生怕把它弄疼了一點(diǎn)。小麻雀躲在我手里，有些顫抖，不停地在我手心里這兒啄啄，那兒啄啄，怪癢的，我想：小麻雀一定有些餓了吧！就急忙拿出餅干、米飯，精心地捏成小微粒，放到小麻雀面前?？伤匆膊豢矗赞抢^。小麻雀是生活在自然界的動(dòng)物，它一定喜愛(ài)吃小蟲(chóng)。想著，我快步向廚房，好不容易才打死了一只小蟲(chóng)，喂給小麻雀，可它對(duì)我所做的一切瞧也不瞧，仍不停地發(fā)出一陣陣輕微的嘰喳聲。我焦急地重新瞧著小麻雀，它的眼睛好像濕潤(rùn)了，眼角里也蘊(yùn)含著淚水，嘴角向下，顯得有幾分憂(yōu)郁。它是在想媽媽、爸爸了吧！我暗暗地猜想，忽然間我起初的歡樂(lè)被小麻雀的難過(guò)拋到了九霄云外。小麻雀那凄慘的嘰叫聲，仿佛一個(gè)小孩在哭泣，把我的心都叫碎了。我放不放它呢？放了它，我就失去了一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物。這時(shí)，我想起了一件往事。有一次，我迷了路，離開(kāi)了媽媽?zhuān)也坏交丶业穆罚技笨蘖?。我越想越同情小麻雀。我捧著它到?yáng)臺(tái)上，抬起雙手，戀戀不舍地說(shuō)道：“小麻雀你飛吧，飛到你媽媽身邊，飛回美麗的樹(shù)林去?！蔽沂忠凰桑÷槿刚归_(kāi)翅膀，向空中飛去，落在一個(gè)房頂上，嘰嘰喳喳地叫起來(lái)。好像在說(shuō)：“我回家了，我自由了……”我想得出了神。一會(huì)兒，小麻雀飛走了。它飛回大自然中去了，飛回到美好幸福的家里去了。篇二：小麻雀去年暑假里，我捉了一只小麻雀。是怎么捉到的呢？那天中午，我和爸爸到籃球場(chǎng)去看姐姐練習(xí)騎車(chē)。忽然，我看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)飛到更衣室里去了。我飛快地跑了過(guò)去。走近小門(mén)，我慢慢地向里走。只見(jiàn)小鳥(niǎo)蹲在墻角里，好象飛不動(dòng)了，我彎著腰輕手輕腳地走過(guò)去，張開(kāi)手一下子撲住了它。原來(lái)是一只受傷的小麻雀，它撲騰撲騰地扇動(dòng)著翅膀，好象在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我，”我哪里舍得放開(kāi)它呢，要知道，捉住一只小鳥(niǎo)是多么不容易呀？我大聲地叫著：“爸爸，我捉了一只小麻雀！”我太高興了，把小麻雀捏在手上左看右看。小麻雀身上長(zhǎng)滿(mǎn)了灰褐色的羽毛，軟乎乎的，背上的顏色深一些。小嘴尖尖的，兩旁各有一塊黃色的東西，看來(lái)它還小。兩只小爪，黃黃的顏色，顯得很嫩。兩條細(xì)腿不住地抖著。有一條腿上的皮破了，連骨頭都可以看得見(jiàn)，真可憐。爸爸走過(guò)來(lái)看了看說(shuō)：“它可能是被汽槍打傷的。我心很難過(guò)，這時(shí)姐姐騎車(chē)過(guò)來(lái)了，我趕快把鳥(niǎo)給她看。姐姐看了看，又去騎車(chē)了。我小心翼翼地捏著小麻雀回到家里。媽媽幫小麻雀擦了紫藥水，又找來(lái)一根細(xì)繩系在它的另一條腿上。我把它放在竹籃里，撒了些小米，又裝了一瓶水?？墒切÷槿讣炔怀悦?，又喝水，只是嘰嘰地叫。我的手一伸過(guò)去，它就躲開(kāi)。我真不知道，我對(duì)它這樣好，它為什么還不高興呢？晚上，刮起了陣陣涼風(fēng)，我怕麻雀凍著，就找了團(tuán)棉花放到竹籃里。爸爸卻說(shuō)不行，哪有大熱天鋪棉花的？硬是叫我把棉花拿出來(lái)了。第二天這只麻雀還是死了。媽媽說(shuō)；它是想它的媽媽想死的。姐姐說(shuō)，它是傷口疼死的。我說(shuō)它是凍死的，是爸爸害的。爸爸聽(tīng)了直笑。篇三：小麻雀暑假里，我每天都去公園鍛煉身體。進(jìn)了公園，第一件事就是去公園的水池邊，那里每天都有人提著鳥(niǎo)籠遛鳥(niǎo)?；\子里有各種各樣的鳥(niǎo)：有夜鶯，有山雀，有會(huì)學(xué)各種動(dòng)物叫的靈雀，還有會(huì)學(xué)人說(shuō)話(huà)的八哥。這些鳥(niǎo)，有的全身金黃，有的全身灰白，還有的全身翠綠。有時(shí)，我看得入迷了，還情不自禁地伸手去摸。我真想養(yǎng)一只鳥(niǎo)，哪怕是麻雀也好。一天，我去董欣家玩，正要上樓，忽然被一陣嘰嘰的鳥(niǎo)叫聲吸引住了。順著叫聲望去，原來(lái)是一只麻雀，在離樓梯遠(yuǎn)的地上站眷，它拍著翅膀，小腦袋轉(zhuǎn)著，小眼睛看著四周。我高興極了，連忙貓著腰，一步步向麻雀靠近，猛地一撲，捉住了！我高興得跳了起來(lái)。仔細(xì)一看，這只麻雀，黃的小嘴，紅紅的小腿，頭上還長(zhǎng)著絨毛呢！分明是只小麻雀?？此菢幼?，我想：一定是它趁媽媽不在，探頭探腦地看窩外的景物，不小心掉下來(lái)。我向四處看去，尋找鳥(niǎo)窩，想把它放回窩去，可周?chē)裁匆矝](méi)有，于是，我把小鳥(niǎo)帶回了家?；氐郊依?，我立刻用繩子捆住小麻雀的一只腿，放在桌上，用杯子壓住了繩子。然后，我趕緊把一些小米撒在它面前，可它只是走來(lái)走去，根本不理會(huì)。哦，鳥(niǎo)媽媽還沒(méi)教會(huì)它啄食呢！怎么辦？這樣下去小麻雀會(huì)餓死的。我急忙跑去問(wèn)姥姥，姥姥說(shuō)，把小米放在小碗里倒上水，過(guò)一會(huì)兒，米泡軟了，再把小米撈出來(lái)，用小棍軋碎，然后扒開(kāi)小麻雀嘴，用小棍把軋碎的米挑起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地喂它。果然，小麻雀可以吃食了。過(guò)了幾天，小麻雀自己會(huì)啄食了。看著小麻雀一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著米。我心里充滿(mǎn)了喜悅，因?yàn)樾÷槿附K于能活了！每天早晨，我起床后第一件事，就是把小米撮在小麻雀面前，讓它吃個(gè)飽。我們?nèi)叶己芟矚g這只小麻雀。媽媽怕它捆著繩子的那條腿變形，到公園買(mǎi)了個(gè)鳥(niǎo)籠，把它放進(jìn)去，我更是喜歡我的小麻雀，就連姐姐要玩一玩，我也不讓她動(dòng)。一次，我忘了關(guān)鳥(niǎo)籠門(mén)，小麻雀在家里飛了一會(huì)兒，又回到籠子里去了，它一定把籠子看做自己的窩了。后來(lái)，鳥(niǎo)籠門(mén)就開(kāi)著，讓小麻雀在屋里自由自在地飛來(lái)飛去。小麻雀好像懂得人的心思。每天我一回家，它就飛到我的手上，有時(shí)還飛到媽媽的身上呢！不幸的事來(lái)了。一天，我又在院里玩小麻雀，忽然它飛起來(lái)，我開(kāi)始并不在意，沒(méi)想到它越飛越高，竟飛上了房頂。它在房頂上拍著翅膀，一會(huì)兒向我看看，一會(huì)兒又看看藍(lán)天，好像在想：是留下呢？還是飛走？我大聲呼喚，吹口哨，作手勢(shì)，可它無(wú)動(dòng)于衷。小麻雀最終還是飛走了。我失去了好朋友就大哭起來(lái)。媽媽說(shuō)：“你有媽媽?zhuān)÷槿敢灿?，它是去找媽媽了。再說(shuō)，它也需要自由?。　蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，才勉強(qiáng)止住了哭聲。夜，好難熬的一夜。第二天天一亮，我起床就往外跑，看小麻雀回來(lái)沒(méi)有?？粗加臣t的天空，我想：小麻雀定是找到媽媽了。這會(huì)兒，它一定在媽媽身邊，訴說(shuō)離別之情呢！它也許會(huì)提到我吧，它不會(huì)忘掉我的！小麻雀，我的小麻雀。這會(huì)兒，它也許在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔呢。篇四：小麻雀一天下午，我在去奶奶家的路上看見(jiàn)了一只麻雀。那只麻雀胖胖的，像一團(tuán)毛球。它悠閑自得地跳了兩下后便停了下來(lái)，開(kāi)始東張西望，似乎在尋找它的同伴。我想：我從小就有養(yǎng)小鳥(niǎo)的愿望，今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了。于是我躡手躡腳地向小麻雀跑去。那小家伙可機(jī)靈了，還沒(méi)等我靠近，它就已經(jīng)飛走了，可是因?yàn)樗L(zhǎng)得胖，就飛不高，所以只能貼著地面飛。這下我急了，大步追趕上去。它飛著飛著，竟飛進(jìn)了小樹(shù)林里。我想：我今天非逮住你不可。我便也鉆進(jìn)了小樹(shù)林。小麻雀見(jiàn)我緊追不放，便慌了手腳，東碰西撞，怎么也飛不高，只能用翅膀撲騰。最后一頭栽倒在樹(shù)旁。我高興地想：哈哈，這下你可跑不掉了。當(dāng)我走到它身邊蹲下來(lái)仔細(xì)觀(guān)察的時(shí)候，發(fā)覺(jué)它的眼睛淚汪汪的，好像在對(duì)我說(shuō)：“求求你放了我吧?！蔽乙灿X(jué)得它挺可憐，便對(duì)它說(shuō)：“以后要和小伙伴一起出來(lái)哦！你自己在這里好好休息吧?！闭f(shuō)完，我就大步朝奶奶家走去。我的腦海里一次次地浮現(xiàn)出了小麻雀可憐的身影。雖然我還是沒(méi)能養(yǎng)成小鳥(niǎo)，但是一想到它能和它的小伙伴們自由自在地在天空中飛翔，我的心里不禁一陣歡喜。

描寫(xiě)麻雀的作文【篇8】

一天，和好朋友毛豆聊天，他說(shuō)在辦公室里捉了一只可愛(ài)的麻雀，還給我看了一些圖片。我向他討教了捉麻雀的方法。

機(jī)會(huì)終于來(lái)了。為了捕麻雀，我特地買(mǎi)了誘餌----一根火腿腸。我咬碎后灑在辦公室門(mén)口的地上。不一會(huì)，周?chē)途奂怂奈逯宦槿?，我心中有說(shuō)不出的高興，希望能快點(diǎn)捉住一只可愛(ài)的麻雀。于是，我大喊一聲，朝它們跑了過(guò)去，一只受驚嚇的麻雀真的飛進(jìn)了辦公室里。我迅速的關(guān)上門(mén)，麻雀急了，張開(kāi)了翅膀在辦公室里胡亂飛，“咚、咚、咚”的撞在玻璃上。幾分鐘后，麻雀實(shí)在太累了，飛不動(dòng)了，我用紙簍扣住了它。

麻雀可真可愛(ài)。它頭上的羽毛是棕色的，一雙水靈靈的眼睛下面長(zhǎng)著一張尖尖的、剛強(qiáng)而有力量的嘴巴；脖子上的羽毛是白色的，好像圍了一條白色的絲巾；背上的羽毛顏色不一，有的地方是赤褐色的，有些地方是淺褐色的；麻雀腹部的羽毛是白色的，像穿了件潔白的絲綢肚兜；棕褐色的尾巴張開(kāi)時(shí)像一把撐開(kāi)的扇子。細(xì)細(xì)的兩條腿前端是彎彎的、尖尖的`爪子。

我用細(xì)繩子綁在他的腿上，麻雀在我的控制范圍之內(nèi)飛來(lái)飛去?？粗槿缚謶值难凵?，聽(tīng)到凄慘的的叫聲，我覺(jué)得自己做了一件錯(cuò)事，我決定放了它。麻雀迅速的飛到樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”的叫著，好像訴說(shuō)剛才那一幕可怕的經(jīng)歷。

我抬起頭，看了看這些小麻雀，笑了。

描寫(xiě)麻雀的作文【篇9】

天亮了。下了一夜的雨停了。陽(yáng)光透進(jìn)小麻雀朝陽(yáng)的巢里，暖洋洋的?！斑祝瑡寢屇膬喝チ四?”小麻雀自言自語(yǔ)，“一定是覓食去了”小麻雀的媽媽每天總是早起為小麻雀覓食，喂飽了小麻雀媽媽才能放心的睡一覺(jué)。

小麻雀想起來(lái)了，沒(méi)有充足的食物怎么行，因?yàn)榻裉焓撬囷w的日子呀!也就是人們所說(shuō)的滿(mǎn)月。一想到飛翔，小麻雀眼中流露出激動(dòng)。小麻雀迫不及待得向外看去，引入眼簾的是幾片雜木叢林，幾只小鳥(niǎo)在梢頭嬉鬧。樹(shù)下是翠滴的灌木，還有幾朵幾經(jīng)風(fēng)吹雨打的小花，嫩芽也剛剛竄出，各類(lèi)顏色相交混雜，繪出美麗的春景，蘊(yùn)含著生命。

小麻雀在誘惑之下將媽媽的叮囑拋之腦后，冒然飛到了地面。它歡快地跳躍，像個(gè)忘記回家的孩子。它請(qǐng)求其它小鳥(niǎo)下來(lái)玩。一只鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“小麻雀，快回家吧，你剛滿(mǎn)月，羽毛還不夠有力，地面上很危險(xiǎn)的!”小麻雀心想：騙誰(shuí)呀，肯定是快點(diǎn)想讓我回家，好讓它們獨(dú)享春光。哼，我就不!

小麻雀絲毫忘記了危險(xiǎn)。它抖動(dòng)著羽毛，盼望媽媽可以早點(diǎn)回來(lái)跟自己一起玩。

不遠(yuǎn)處，一只貓虎視眈眈地瞄著它，伺機(jī)攻擊。

就在這時(shí)，麻雀的媽媽擋在小麻雀前面。麻雀媽媽想用自己的生命換取自己的兒女?？膳碌氖录磳l(fā)生。小麻雀明白，救媽的辦法就是自己趕快飛走。想到這，小麻雀奮力飛起，許是自己飛不高，許是要等媽媽?zhuān)宦湓谛?shù)的枝頭。

野貓猛地?fù)渖蟻?lái)，麻雀的媽媽急忙躲閃，卻也被抓了幾根羽毛。小麻雀趕緊挽起受傷的媽媽飛向高空。地下的野貓逐漸變成小黑點(diǎn)，消失在眼底。

小麻雀知道，這僅僅是它生命的一次意外，今后的路還很長(zhǎng)。

描寫(xiě)麻雀的作文【篇10】

今天上午，天氣晴朗。我正在房間里寫(xiě)作業(yè)，忽然，外面?zhèn)鱽?lái)一陣“嘰嘰喳喳”鳥(niǎo)叫聲打斷了我的思維。好奇的我推開(kāi)窗戶(hù)，想看個(gè)究竟。循著聲音找去，原來(lái)是一群小麻雀，正在隔壁阿公家的樹(shù)上歌唱。突然有幾只麻雀飛到我家窗戶(hù)的防盜窗上，我踮起腳尖輕輕地靠近窗戶(hù)，想看得更清楚些。

原來(lái)是幾只活潑可愛(ài)的小麻雀在防盜窗上一邊蹦蹦跳跳，一邊在快樂(lè)地唱著歌。這幾只小麻雀長(zhǎng)著麻色羽毛，尖尖的嘴巴，還有一對(duì)明亮的眼睛。它們?cè)诖皯?hù)上跳來(lái)蹦去，發(fā)出“嗒嗒”的清脆聲。徑我目測(cè)，防盜窗的棱只有兩厘米寬。麻雀在上面來(lái)去自如，我真擔(dān)心它們一不小心掉了下去，我不由自主的走得更近了。忽然，一只麻雀跳到防盜窗的最上面，好像看到了我。發(fā)出警報(bào)似的拍了拍翅膀，一個(gè)俯沖，像箭一樣迅速飛，它的伙伴跟在后面逃得無(wú)影無(wú)蹤。

我望了望它們的背影，嘆了口氣，“唉！看來(lái)你們真是南門(mén)上放哨――警惕性高啊！”

我喜歡麻雀，它機(jī)靈，活潑，給我枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。而且它是益鳥(niǎo)，一只麻雀一年要消滅一萬(wàn)多只害蟲(chóng)。保護(hù)益鳥(niǎo)，從我們小學(xué)生做起。

描寫(xiě)麻雀的作文【篇11】

“嘰咕”聽(tīng)到這清脆的鳥(niǎo)叫聲，我想都不用想就知道，一定又是鄰居家救過(guò)的那只麻雀帶著它的寶寶來(lái)看鄰居了。

想必你肯定很好奇：為什么這只麻雀要帶著它的寶寶去看鄰居呢？這當(dāng)然是有緣由的。在8月底的時(shí)候，那褐色的大麻雀飛到鄰居家的窗臺(tái)上玩耍。它西瞧瞧，東看看，打量著沙發(fā)、電視這些新奇的東西，還時(shí)不時(shí)地跳在花盆里，啄一啄葉子，翻一翻土，好像是在找蚯蚓。

過(guò)了一會(huì)兒，麻雀準(zhǔn)備離開(kāi)了，它站在花盆邊沿，扇動(dòng)著翅膀，正要飛離窗臺(tái)時(shí)，抓著花盆邊的爪子一滑，身體重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌摔了下去。結(jié)果，它的腳扭傷了，走路一瘸一拐的，身體也總是一邊倒，它傷心地叫著，趴在陽(yáng)臺(tái)上。不久，鄰居便發(fā)現(xiàn)了這只麻雀，便把它帶進(jìn)屋里養(yǎng)傷，起初，它還很懼怕鄰居，一直哆哆嗦嗦不敢去碰鄰居的手，但它發(fā)現(xiàn)鄰居沒(méi)有惡意之后，就輕輕的用嘴啄他的手，用翅膀去碰下他的指甲。很快，他們關(guān)系熟絡(luò)起來(lái)，鄰居一直在用棉簽、碘酒給麻雀治傷，還找來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)籠子，把麻雀放了進(jìn)去。

麻雀也很喜歡和鄰居一起玩耍，時(shí)常飛上他的肩，用嘴替鄰居理理耳邊的碎發(fā)，或是很歡樂(lè)地唱歌。顯然，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間相處，麻雀已經(jīng)將鄰居當(dāng)成了一個(gè)密不可分的朋友。鄰居對(duì)這只麻雀也非常親近，每過(guò)三四天，他都會(huì)為麻雀清洗羽毛。就這樣過(guò)去了三四個(gè)星期，因?yàn)槁槿附?jīng)常待在籠子里，所以它兩眼憂(yōu)愁地望著天空，悲涼地叫著，那聲音如泣如訴，鄰居一下便聽(tīng)出它是想回到天空了，便戀戀不舍地打開(kāi)籠子，把麻雀放在地上。麻雀也親吻著鄰居的手，對(duì)鄰居做最后的告別。

所以，每過(guò)一段時(shí)間，這只麻雀就會(huì)帶著它的寶寶來(lái)領(lǐng)居家，一起嬉戲。

描寫(xiě)麻雀的作文【篇12】

人物：小麻雀，小麻雀的朋友，皇宮里的國(guó)王和士兵在小學(xué)中談話(huà)的老師們，在草原上嬉戲的小朋友，在街道上打架的小混混，獸醫(yī)中心的醫(yī)師陳善良：小麻雀的父母〈配角〉

可憐的小麻雀一出生父母就被抓去當(dāng)寵物飼養(yǎng)，小麻雀靠自己把自己養(yǎng)大，小麻雀長(zhǎng)大后遇到跟自己一樣無(wú)父無(wú)母的小麻雀，於是小麻雀就跟他們做朋友了，他們說(shuō)好要一起去救小麻雀的父母親。

他們來(lái)到了一個(gè)皇宮，看見(jiàn)國(guó)王對(duì)他說(shuō)：〈快救我的父母〉國(guó)王聽(tīng)不懂麻雀說(shuō)什麼，國(guó)王以為他餓了便吩咐士兵去拿點(diǎn)東西給麻雀吃，小麻雀心想：現(xiàn)在肚子也餓了，等吃飽再上路也不遲啊！

小麻雀吃的有點(diǎn)忘我，不過(guò)小麻雀自我提醒自己還背負(fù)了重大的責(zé)任。幾天后，小麻雀就跟國(guó)王和士兵道別了。

之后，麻雀?jìng)冇值搅艘凰W(xué)，老師們看見(jiàn)就拿石頭丟他們，丟的他們哇哇大叫，他們只好飛走。第二次，麻雀?jìng)円詾槔蠋熕麄儠?huì)心軟，所以又再飛到那所學(xué)校，這次老師們不但不心軟，反而用的武器是棍子，小麻雀?jìng)兛吹竭@種情況下的屁滾尿流，立刻飛走，從此以后就不敢接近那座學(xué)小了。

小麻雀?jìng)冇诛w到一個(gè)非常遼闊的大草原，麻雀?jìng)兛吹揭蝗盒『⒆釉诓萜ど湘覒?，小孩子看到了之后就飛下來(lái)了，以為小麻雀太無(wú)聊兒一直跟他一直玩，玩到小麻雀累昏才走，麻雀昏倒后一群鋼打完群架的小混混看見(jiàn)了小麻雀，慢慢走過(guò)去把小麻雀捧在手里，混混們把小麻雀送到獸醫(yī)院，壽醫(yī)院的名醫(yī)陳善良醫(yī)師，他說(shuō)只要讓小麻雀正確的休息休息幾天，病應(yīng)該就會(huì)痊愈了。

小麻雀痊愈后，陳醫(yī)師就把小麻雀送到寵物店，誰(shuí)知道在因緣巧合之下，竟然遇到自己的父母，寵物店老板看他們一副親熱的樣子，舍不得將他們關(guān)在籠子里，所以就放了他們，從此以后他們就過(guò)著幸福快樂(lè)的樣子。