小學(xué)開學(xué)作文

小學(xué)開學(xué)作文精品。

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小學(xué)開學(xué)作文(篇1)

開學(xué)啦！一眨眼，輕松而愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期已來臨。

今天是開學(xué)的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學(xué)像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進(jìn)了校園。一進(jìn)校園映入我眼簾的是大門哪個(gè)黑漆漆的大門不見了，原先老爺爺還要費(fèi)盡力氣拉，時(shí)而還會發(fā)出“吱吱”的響聲，可是現(xiàn)在的大門，只要老爺爺按一下按鈕，門就會自動打開，然后我接著往前走，又映入我眼簾的是石榴樹，假期之前的石榴樹上的石榴是綠色的，假期回來之后，石榴樹上的石榴是紅色的，像一個(gè)個(gè)掛在枝頭的小燈籠。我走進(jìn)教室，看見了久別的同學(xué)，老師，不一會，一位既漂亮又嚴(yán)格的老師來到教室里點(diǎn)到了我的名字，突然我的心砰砰的跳了起來，可見我又和我的朋友離別了。我跟著這位老師走進(jìn)了六（四）班，在寬敞明亮的教室里老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著課本覺得就像走進(jìn)了花的世界。

同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期里，更加努力學(xué)習(xí)爭取更大的進(jìn)步吧。

小學(xué)開學(xué)作文(篇2)

在開學(xué)前一天，媽媽就慌慌張張地找我的紅領(lǐng)巾和學(xué)生證。紅領(lǐng)巾很容易就找到了，但是學(xué)生證卻沒有找到。

媽媽問我：“小軒，你學(xué)生證呢？”

我說：“我開學(xué)都四年級了，要重新拍照換學(xué)生證了。”

媽媽說：“原來如此?！本筒辉僬伊恕?/p>

準(zhǔn)備完以后，我就睡覺了。

第二天早上起來，想到今天開學(xué)啦，我的心情是非常激動，爸爸媽媽都可高興了，因?yàn)槲医K于開學(xué)了。吃完早飯我就開始看我分在哪一個(gè)班級，我從四一班開始找，到四五班的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了自己的名字，也看到了我的好朋友有：賈宜銘、張樂健等等。賈宜銘一到四年級和我都是一個(gè)班，進(jìn)校以后到班級發(fā)現(xiàn)座位都快坐滿了，幸好最后面還有座位，那個(gè)座位就在賈宜銘旁邊。就坐這個(gè)位置吧，因?yàn)閯偤每梢院秃门笥炎黄稹?/p>

開學(xué)以后打算好好學(xué)習(xí)，天天向上。

小學(xué)開學(xué)作文(篇3)

今天是9月2日，星期四。早晨，天空中還下著綿綿細(xì)雨。不過，我十分高興，因?yàn)槲乙呀?jīng)度過了小學(xué)那美好的生活，并且，從今天起我就是一名中學(xué)生了，我也將開始我人生中新的旅程了。

早晨，我背著沉甸甸的書包興高采烈的來到了學(xué)校。學(xué)校充滿了生機(jī)，雖然樹木不多，但是空氣還是挺清新的。早晨的四節(jié)課，很快就過去了。中午的到了，也就以為我們要開始我們的午餐了。午飯盒十分燙手，而且臟兮兮的，不過讓我感到慶幸的是：午飯香噴噴的，使人聞了以后，就饞涎欲滴。下午第四節(jié)英語課，那就更有意思了?；姨牵t太狼，小灰灰，等一些卡通人物都在屏幕上出現(xiàn)了。不過，老師并不是想讓這節(jié)英語就在歡笑中度過，而是想讓我們有更深層的記憶和理解。

放學(xué)后，當(dāng)我走到校門口，讓我意想不到的事情發(fā)生了：娘娘來接我回家，別接呆了我最喜歡吃的KFC來。那些香噴噴的食物，使我食欲大增，但是我同時(shí)也知道，這些都是垃圾食品。

今天我仿佛又回到了一二年紀(jì)的時(shí)候，因?yàn)檫@種生活我只有在一二年級才有過。我要感謝這個(gè)開學(xué)，它使我有體會到了下時(shí)候的感覺，并且給了我太多太多的驚喜！

小學(xué)開學(xué)作文(篇4)

寒假最后都過去了，緊之后就就是讀書了。六年紀(jì)，已經(jīng)就是畢業(yè)班了，我不敢疏忽，心想著努力讀書，但就是好像做不到．

新的學(xué)期，新的“景象”，但就是看來同學(xué)們都沒有變??！依舊還就是老樣貌．已經(jīng)就是六年紀(jì)的我，好像并沒有隨著年齡的增長而改變。

看看老師，還就是老樣貌；再看看同學(xué)，也還就是老樣貌；再看看自我，也沒??！

依舊老樣貌．三班就是個(gè)競爭力很強(qiáng)的班級，稍稍不留意就會被人超越，這種感覺我已經(jīng)試過了，在上學(xué)期的期末考試中，我名落孫山．雖然在這樣的班級里更容易培養(yǎng)自我的'“戰(zhàn)斗力”，但就是帶給我

時(shí)光荏苒，眼看就要開學(xué)了，心里總有一種說不出的感覺。就是期盼？就是郁悶？還就是？其實(shí)都有。不管就是什么，不都得去應(yīng)對嗎。

期盼。對每個(gè)學(xué)期的新開始，都會持以期望去開始，但這過程以至結(jié)果，又會就是什么樣？從你的過程就能看到。所以我要從此告誡自我：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。

郁悶。怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已就是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會很想很想上學(xué)，這也就就是兩面性的作用。

小學(xué)開學(xué)作文(篇5)

隨著春節(jié)的離去，花燈的點(diǎn)燃，寒假就要結(jié)束，新學(xué)期的大門正向我們打開。我已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備迎接開學(xué)。

寒假放假第一天，爸爸媽媽就已經(jīng)給我安排了滿滿的課程。有8節(jié)“華羅庚金杯”小學(xué)高年級賽前輔導(dǎo)班，10節(jié)“小數(shù)報(bào)”五年級培訓(xùn)班，8節(jié)國學(xué)知識講解，8節(jié)“新概念英語”5節(jié)外教課，還有5節(jié)素描寫生課。因此我每天都有三四節(jié)課要上，有時(shí)連午飯都來不及回家吃。最早從上午10點(diǎn)開始，最晚要到晚上9點(diǎn)才結(jié)束。雖然很累，但是我學(xué)到了許多知識和道理，覺得很充實(shí)。另外每天除了上課，我還會做5道華數(shù)或小數(shù)報(bào)的題，背誦1條文言文或2首古詩，聽讀英語20分鐘。春節(jié)期間所有的課程都停了。除了走親訪友，剩余的時(shí)間我完成了我的寒假作業(yè)?？扉_學(xué)了，我把整本語文書都預(yù)習(xí)完了，數(shù)學(xué)公式會背了，也背了不少英語單詞。掌握了全書的語法……

寒假就要結(jié)束，新學(xué)期的大門正向我們打開。我已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備迎接開學(xué)。加油！爭取在新的一學(xué)期內(nèi)在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、道德品格各方面有所長足的進(jìn)步！

小學(xué)開學(xué)作文(篇6)

時(shí)間在飛逝。很快，我這個(gè)三年級的小學(xué)生也將要踏上四年級的教室，說明我又邁進(jìn)了一大步。

以前我非常高興，因要升三年級而興奮?，F(xiàn)在又要升四年級感覺到時(shí)間可真是那一瞬間就這樣飛快地過去了。我還記得小沈陽在小品“不差錢”里的一句話：眼睛一閉一睜，一年就過去了。我覺得，時(shí)間如一支在太空中穿梭的箭，是在這個(gè)世界速度最快的了。記得以前學(xué)過的課文《和時(shí)間賽跑》里說過，人雖然永遠(yuǎn)跑過不時(shí)間，但是可以比原來快一步，有時(shí)還可以快幾步。我想：是呀，只要我珍惜這一分一秒放假的時(shí)間再短也會覺得非常漫長的。

上了四年級后，我將會迎來怎樣的考驗(yàn)？由于上了四年級后，再過兩年就是六年級的畢業(yè)生了，考試必須要專注，要不然就會在這個(gè)地方跌倒的。況且，到了四年級任務(wù)會加重，一刻都不能夠放松，不是這樣做的話就會嚴(yán)重失敗。因此，我得必須努力學(xué)習(xí)，勇往前行，不要被困難給嚇倒。從現(xiàn)在開始，我的放松時(shí)間必須減少，為了以后，我必須作出犧牲！

快要開學(xué)了，我的心可真是無比激動啊！

小學(xué)開學(xué)作文(篇7)

開學(xué)了，今天是報(bào)到的第一天，二十多天沒見的同學(xué)又能聚在一起，聊寒假發(fā)生過的事情。

下午第二節(jié)課，同學(xué)們拿出自己在寒假學(xué)會的電器，有吹風(fēng)機(jī)，有吸毛機(jī)，有熱水袋，還有熱水壺等。同學(xué)們舉起小手，爭先恐后說：“我先來，我先來！”教師選了一個(gè)男同學(xué)，他手中拿著一只吹風(fēng)機(jī)，還請了一位女同學(xué)，作為他的助手。他說：“使用吹風(fēng)機(jī)，要先把插頭連接到電板中，再把按扭開安打開，就可以吹頭發(fā)了?！彼呎f，邊吹著那個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)。這時(shí)，坐在當(dāng)下的同學(xué)們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了，我手中拿著家電，跑到了教師的講臺上。一開始，我很緊張，手微微發(fā)抖，我看看教師，教師笑著看著我，這時(shí)，我好像心里充滿信心，朝著同學(xué)們說：“我介紹的是吸毛機(jī)，看，這里有一只手套， 手套上很多地方都起球了，要想把毛球給吸掉，要先按吸毛機(jī)背后的一個(gè)開關(guān)，然后輕微地在手套上擦動，就可以了，但是，不能很重地按下去，這樣會把手套剔破的?！蔽医榻B完以后，同學(xué)和教師都為我鼓掌，我的心里真是高興極了。

今天的的小家電活動真是讓我難以忘懷。

小學(xué)開學(xué)作文(篇8)

“光陰似箭，日月如梭?！鞭D(zhuǎn)眼間，在第十九中學(xué)的第二個(gè)學(xué)期到來了，這也是我和老師、同學(xué)們相處的第二個(gè)學(xué)期，雖然這個(gè)學(xué)期才過了兩天，但是我卻有許許多多新的感觸。

開學(xué)兩天以來，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的進(jìn)度、強(qiáng)度等等都比上學(xué)期有所加快和提升，在開學(xué)第一天就要考試并啟動第二學(xué)期知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)。隨著同學(xué)們逐步進(jìn)入狀態(tài)，我知道后期的學(xué)習(xí)任務(wù)將會進(jìn)一步的加深。想要跟上進(jìn)度是不能投機(jī)取巧的，想要跟上進(jìn)度，唯一方法就是做好眼下的事情，跟上目前的學(xué)習(xí)節(jié)奏，這樣對整體學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握就會輕松一些。考試對于學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)是一個(gè)檢驗(yàn)知識掌握程度如何的測試，但是對于不努力的人來說，則是一個(gè)恐怖的噩夢。好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的做事，這是人一生都應(yīng)該追求的，只有這樣，我們才能獲取到美好的未來。

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”如果每天上課就坐在椅子上，不學(xué)習(xí)也不思考，那么上學(xué)也就沒有什么意義了；但是只學(xué)習(xí)，卻不會隨著老師教學(xué)的思路去思考，那么就會變成一個(gè)“書呆子”。開學(xué)了，在今后的學(xué)習(xí)中我一定認(rèn)真聽講，勤于思考，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，將知識“印刻”在腦子里。

“學(xué)無止境，學(xué)海無涯?！蔽覀兾磥淼穆愤€很長，但是現(xiàn)在不努力，再長也沒有實(shí)際意義。從現(xiàn)在開始，我們的學(xué)習(xí)將會越來越艱苦，這也是考驗(yàn)意志力的時(shí)候，只要肯全身心地跨過重重障礙，我們才能達(dá)到勝利的彼岸。

小學(xué)開學(xué)作文(篇9)

入學(xué)后，應(yīng)該放心，父母的嘮叨也來了。

看，我想坐在椅子上休息一會兒，屁股剛碰到椅子，媽媽又開始讀經(jīng)?？烊雽W(xué)了!還不把作業(yè)整理一下，看看有沒有錯(cuò)漏的地方!我必須乖乖聽命令。終于結(jié)束了。剛伸出懶腰，想坐在椅子上。父親說:四年級的作業(yè)更難。離上學(xué)還有幾天，這個(gè)時(shí)間早點(diǎn)預(yù)習(xí)四年級的教科書，準(zhǔn)備上學(xué)!唉!真的很累啊!

預(yù)習(xí)完功課了。我正想看一會電視，手指尖剛剛碰到那冰冷的按鍵，爸爸媽媽就同時(shí)命令我：九點(diǎn)半了，該去睡覺了!從今天起，要按時(shí)睡覺，起床，恢復(fù)上學(xué)生活!這個(gè)聲音足以使頭皮發(fā)麻。我該怎么辦?經(jīng)常注意自己，暑假結(jié)束了，好好關(guān)心，新學(xué)期不會出現(xiàn)狀況!

唉!收心真難啊!是父母的嘮叨，也是壓不住你的作業(yè)。關(guān)心真的不容易!

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圍棋小學(xué)作文精品

通過作文學(xué)生可以表達(dá)自己對生活和世界的認(rèn)識和思考，寫作是鍛煉說服能力的有力途徑。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編將為您準(zhǔn)備有關(guān)“圍棋小學(xué)作文”的精彩文章。這篇文章很有價(jià)值請務(wù)必收藏起來方便下次閱讀！

圍棋小學(xué)作文【篇1】

我最喜歡的課余生活是下圍棋。

有一天，我偶然地看見兩個(gè)人在下圍棋，有趣得很，心想：“我也要學(xué)下圍棋?！庇谑?，回到家里說：“媽媽，我要學(xué)下圍棋?！眿寢屇贸隽税职值膰?。我打開圍棋，一看，呆了，這么多線條組成的交錯(cuò)的方格，到底下在哪兒好呢？我跑去問爸爸：“爸爸，圍棋棋子應(yīng)該下在棋盤的哪里呢？”爸爸說：“應(yīng)該下在交錯(cuò)點(diǎn)上，千萬不能下在方格里。下棋先下在角上最好，其次是邊上，等角上和邊上的仗打完了，再去占中間的?！眹逵幸痪涓裱裕航鸾倾y邊草肚皮。爸爸還告訴我在角上還可以下“三三“、”星位“、三四”…。。。等等?？晌疫€是稀里糊涂的。

直到今年，媽媽給我買了學(xué)習(xí)圍棋的光盤，我看了“N”遍之后，才對圍棋有所了解。到現(xiàn)在，我還知道了占角、布局、中盤陣地戰(zhàn)和終局計(jì)算，真是其樂無窮。我想等爸爸明年二月回來的時(shí)候，我一定要向他討教討教。

星期五晚上，本來想多玩一會的，可是爸爸居然給我安排了一個(gè)圍棋培訓(xùn)班，我真是“命苦”啊。

一吃飽飯，我就準(zhǔn)備好去圍棋班需要的東西，時(shí)間到了再去。時(shí)間一到，我就被老爸“拖”出家門了。

下車了，我站在一所幼兒園里。我想：學(xué)圍棋怎么在幼兒園里呢？真是太奇怪了。不過，我還是把這個(gè)問題留在了心里，等情況不對勁，再問爸爸。上樓了，可是我實(shí)在忍不住剛剛憋在心里的這個(gè)問題了，于是我邊問一旁東張西望地爸爸：“爸爸，我們來幼兒園干嘛呀？還不快點(diǎn)就遲到了！”爸爸不慌不忙的回答：“哦，忘了告訴你，你學(xué)圍棋就在這個(gè)幼兒園的四樓?！蔽衣犃吮阍谝慌脏f道：“忘記了？分明就是故意不告訴我嘛?！?/p>

到了四樓，我交完費(fèi)就跑到教室上課了。教我們圍棋的老師是個(gè)男的。他叫歐陽主創(chuàng)，大家都叫他歐陽老師。

開始上課了。我們分為兩節(jié)課，第一節(jié)課為理論課，第二節(jié)為下棋課。上課前老師對大家說：“下節(jié)課我給每一個(gè)人都做一個(gè)積分卡，只要是前三名積分最高的同學(xué)，我就帶他們?nèi)コ喳湲?dāng)勞。加、扣分的方法：1、上課認(rèn)真加兩分。2、舉手方式不對扣兩分。3、下贏一盤棋加5―7分。4、悔棋扣1分。5、上課積極回答問題加1―2分。6、遲到扣4分。7、去得早在那里下棋加2―3分。8、直呼老師名字扣2分……等?！崩蠋熞徽f完，我就想：這么好的機(jī)會去吃麥當(dāng)勞，我以后上課要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真；有問題舉手時(shí)，舉手方式要正確正確再正確；下棋時(shí)要努力努力再努力。

過了好一大會兒，課終于上完了，我和爸爸馬上就“溜”走了。

雖然這只是一個(gè)晚上，但是我覺得這個(gè)晚上很開心，因?yàn)槲艺J(rèn)識了很多朋友，也學(xué)到了很多知識，所以我很開心。

想起流過的時(shí)光，我的腦海里就會像放電影一樣，一幕又一幕……雖然很多事已經(jīng)淡忘，但歷歷在目的事情還是不少，初學(xué)圍棋這件事就使我終生難忘。

那是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子。我的心情也跟天氣一樣。我想，這么美好的.時(shí)光，應(yīng)該找點(diǎn)事好好做一做。這時(shí)，我看見爸爸正在一旁擺圍棋譜，我心里突然一振，早聽說圍棋是國粹之一，魅力無窮。于是我決定跟爸爸學(xué)圍棋。我問爸爸：“為什么叫圍棋？”爸爸說：“圍棋起源于古代戰(zhàn)爭，交戰(zhàn)雙方互相圍城掠地，后來就演變成了圍棋……”爸爸滔滔不絕地講著圍棋的故事，我越聽越感興趣。耳聞不如一見，我迫不及待地?cái)[好棋盤，就準(zhǔn)備和爸爸大戰(zhàn)一場。爸爸看著我不知天高地厚的樣子，笑著說：“下圍棋哪有這么簡單？還得先學(xué)習(xí)才能上‘戰(zhàn)場’！”于是，爸爸先教我一些圍棋的基本常識，又教我一些技巧，如：“金角銀邊草肚皮”。意思就是圍角的效率最高，首先要把角守住，其次是邊，最后才去圍中間。又如“立二折三”。意思就是有二子并立時(shí)，就可以安全地折三路位置。還有什么“飛邊救角”“征吃”“倒撲”等等。接著，爸爸和我下了一盤指導(dǎo)棋，爸爸讓我了滿天星（讓九子）我擺上九顆子后，爸爸“啪”的擺上一顆子，開始向我的角進(jìn)攻。當(dāng)我拿起棋子時(shí)，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。因?yàn)檫@是我人生第一盤棋呀！我慌忙擋住?！芭尽卑职钟謴牧硪贿吂ト?，我又擋住。爸爸笑了笑，把視線轉(zhuǎn)到了邊上。我正好用上“兵來將擋，水來土掩”這一招，與爸爸在邊上進(jìn)行了激烈的“交戰(zhàn)”。下著下著，爸爸突然來了個(gè)“聲東擊西”，把我角上的幾顆子全包圍了。我使出渾身解數(shù)，左沖右突，可爸爸的包圍圈就像銅墻鐵壁，我的十多個(gè)小兵一瞬間全部“血灑疆場”了。接下來的戰(zhàn)斗可想而知。爸爸的局勢簡直就是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”，讓我落入了萬劫不復(fù)的深淵，就像老虎吃天——無從下手，有勁無處使。爸爸就像一位指揮若定的將軍，揮灑自如。我，被弄得手忙腳亂，最后只得甘拜下風(fēng)。

俗話說：棋如人生，的確如此。通過這人生第一盤棋，使我對人生有了新的認(rèn)識——人的一生會有許多坎坷，既有輸又有贏，既有苦又有樂，每個(gè)人只有承受得起失敗，經(jīng)得住考驗(yàn)，才會到達(dá)勝利的彼岸！

今天，我去學(xué)圍棋，跟林藝一組，我們先猜白，我說單，果然是單的，然后我黑棋她白棋，開始下了，她的地盤被我占領(lǐng)，第一盤我贏了，第二盤下了一半就下課了，下課時(shí)，老師發(fā)玩具給我們玩，玩之前老師就檢查我們的作業(yè)。

可是我不知道怎么玩，拿著玩具看了看，想了想后我知道怎么玩了，就是一個(gè)球，球上面有很多個(gè)洞洞，然后拿些管子插上去，擺出各種各樣的圖形，然后我拿去給老師看，老師說我拼得很好看，我心里很高興。我把拼圖又弄下來重新拼，還沒拼好就上課了。

第二節(jié)課，老師擺題目讓我們做，我都有舉手，老師叫我上去做，我做對了，老師獎(jiǎng)勵(lì)我10分。下一題我有舉手老師把機(jī)會讓給了別人，他下的跟我想的一樣，老師說他做對了，也獎(jiǎng)勵(lì)了他10分。

下一題，老師叫同學(xué)來回答問題，老師叫我起來回答，我回答對了，老師又獎(jiǎng)勵(lì)了我10分，下一題老師叫兩個(gè)人來下，我和博恩下，我下黑他下白，我們兩個(gè)都獎(jiǎng)勵(lì)了10分。很快就放學(xué)了，我們就排隊(duì)，老師說發(fā)給我們積分卡，發(fā)好后我們排著隊(duì)下樓，下樓后一會兒爸爸就來接我了。今天我過得很高興。

這個(gè)周末，我做了一件有意義而又快樂的事。不但過夠了我的玩癮，又學(xué)到了知識，這件事就是學(xué)下圍棋。

我和爸爸先開始了解圍棋每步棋的名稱，有“立”、“飛”、“尖”、“挖”、“打”、“跳”等詞語，可多了。于是我們又接著學(xué)習(xí)，又了解到什么是“自撥”、“打劫”等知識，后來又學(xué)到很多知識，當(dāng)了解了下法后，我就和爸爸開始下圍棋了。

先開始每次我都會輸?shù)?，后來，爸爸告訴我，不要老是重在“做眼”，棋下多了，“眼”就出來了，要盡量擴(kuò)大自己的地盤。于是我吸取教訓(xùn)，沒有在乎很小的范圍，而是阻擋爸爸到我的地盤來，但由于我沒有提高警惕，在我的范圍內(nèi)，又被爸爸“掏”去一塊地盤，最后，我再一次失敗。

我吸取前幾次的經(jīng)驗(yàn)，又開始了新的戰(zhàn)斗。我在前面的時(shí)候全力沖刺，為自己奪得了很大的地盤，爸爸卻想辦法把我的活棋和另外幾顆快死掉的棋隔開，當(dāng)爸爸覺得萬無一失的時(shí)候，他卻看漏了一顆，我趁機(jī)把兩邊的棋連起來，反倒打他一塊相當(dāng)大的地盤。

等快結(jié)束的時(shí)候，我又看到了一塊地盤，我先趁他不注意把那塊地盤包圍，然后一打，他才反應(yīng)過來，但爸爸已經(jīng)沒法救活這塊棋了，后來我又“騙”過來了一些地盤，終于贏了這個(gè)回合。

這下圍棋可以當(dāng)成一種智力游戲，也可以當(dāng)成一種娛樂，真是一種值得玩的游戲呀。

暑假的生活真是美妙，有趣，在暑假里，有很多有趣的事。在我心目中只是最美好的，，這些美好的事似一些美麗的珠子，用珍珠鏈把它串起。形成美好的回憶。

今年，爸爸教我學(xué)圍棋，聽后我高興的不得了，當(dāng)天晚上就給我買了一副，爸爸說：“明天教你”但我經(jīng)不起這白花花的子，和黑乎乎的子的誘惑，趁著是晚上拿著棋就跑向曉明家，想跟他比試比試，我炫耀著，“開始吧！你用黑子，我用白子?！惫谧邮俏业拇筌?，看我不把你殺的一口氣也沒有！開始我使命占空，心想我的氣那么多，你的氣一點(diǎn)都沒有，他輸定了！

突然曉明一連，連出中間一大片土地，我吃了一大驚，冒出一身冷汗，我趕緊突圍，可他一扳手一個(gè)小飛我中間的棋全死了，最后他又來攻我最大的一部分，我縮小包圍圈，可他并不著急，在我的角里插入一個(gè)子，我看他是自投羅網(wǎng)，可他又立一步，他來一個(gè)金雞獨(dú)立，ono我的角全死了。然后他在我突圍的地方布下尖殺，我的大棋殺光了，我以86目失敗了。垂頭喪氣的回家了。

回家后，我向爸爸，爸爸誠心幫助我，我很高興，爸爸先教我怎樣占角怎樣防住別人的進(jìn)攻，我學(xué)的津津有味，吃飯時(shí)也拉住爸爸再教我一些，為了這事我沒少挨罵，什么把好好做作業(yè)等，第二天又教了我怎樣關(guān)門吃，讓我看的目瞪口呆，不愧是二段高手，技術(shù)真高，接著老爸又教了我很多吃子的方法，我也掌握了很多關(guān)于圍棋的知識，今天，爸爸又教了我尖殺，用途很廣泛，后來我又掌握了金雞獨(dú)立，讓我明白了別人插一子進(jìn)來一定要及時(shí)消滅，面留后患，哈哈，經(jīng)過我15天的研究，我學(xué)會了絞殺，很厲害，在別人包圍時(shí)吃子。

一個(gè)月后我又去找曉明決斗，一交手就占了大片土地，他想連，我不讓，他想插入一子，我就偏偏要?dú)⒌?，在旁邊做一個(gè)陷阱這樣既能做空又能吃子，真是一舉兩得，然后我在他的空里一扳我占了他大片土地，哈哈，下完后，我的空明顯比他多，我終于贏了，我一個(gè)月的努力沒有白費(fèi)，我滿意的笑了。

暑假里，我過得很開心，因?yàn)槲壹皩W(xué)會了下圍棋，還學(xué)會了怎樣用知識去打敗別人。

圍棋小學(xué)作文【篇2】

俗話說得好，無風(fēng)不起浪――今天，班主任給我們吹了一股風(fēng)，班級掀起了一陣?yán)?。欲知詳情，請往下看?/p>

咦?是哪個(gè)班級發(fā)出了吱吱作響的桌椅移動的聲音?是哪個(gè)班級發(fā)出了歡歌笑語聲?原來就是我們四(1)班。

今天，邵老師說：“因?yàn)橛行┩瑢W(xué)數(shù)學(xué)成績不太理想，所以我做了一個(gè)決定，在班級里開展扶貧工作，要把成績好的同學(xué)和暫時(shí)落后的同學(xué)調(diào)在一起坐，互幫互助形成合力，大家一起進(jìn)步?！本瓦@樣一場**開始了。

首先， 邵老師根據(jù)我們的學(xué)習(xí)成績和平時(shí)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合分析，把我們分成三組。接著，老師報(bào)出第一組同學(xué)，我偶然間聽到了我的名字。我心里是那么的興奮 ，我是第一組同學(xué)，我可以用自己的能力去幫助比我落后的同學(xué)，讓他們有所提升啦!接著宣布第二組和第三組同學(xué)名單。然后，讓第三組同學(xué)先去挑選自己的小老師作同桌。第二組同學(xué)靜候第三組選完再選。之后老師同學(xué)們說：“你們可以開始去尋找自己的同桌了。”同學(xué)們都興奮地一躍而起，每個(gè)人的臉上都掛著一張綻放的笑臉，而我就坐在那等待新同桌的到來。只聽見應(yīng)昌達(dá)一聲吼：“張浩天是我的，誰都別想搶，不然我殺無赦!”說完他就迅速地跑到我旁邊 一把拉著我，和我一起蹦蹦跳跳地走上了講臺。其他同學(xué)也在手忙腳亂地去爭搶優(yōu)秀生，頓時(shí)班級就像錢江潮一樣，浪濤洶涌……

我們都為找到了好同桌而高興，為找到了能幫助自己的同學(xué)而高興。教室里傳出了陣陣的歡聲笑語，直到老師一聲令下才肯停下來。邵老師 開口說道：“我讓你們自由組合同桌，不是讓你們和同桌在一起方便說笑的，而是讓你們互相幫助，是為了讓優(yōu)秀的同學(xué)去幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，大家一起進(jìn)步，讓優(yōu)生更優(yōu)，讓部分同學(xué)提升更快?！甭犕赀@句話之后，我們明白了邵老師此次換座位的用意，大家瞬間安靜了，個(gè)個(gè)都若有所思……

接著教室里又響起了搬桌椅的吱吱聲……換位**也畫上了圓滿的句號。

圍棋小學(xué)作文【篇3】

每個(gè)星期六，我便來到云巖區(qū)少年宮學(xué)習(xí)圍棋。我學(xué)習(xí)圍棋，總有一種遺傳的感覺。

我的爺爺是一位下圍棋的好手，他經(jīng)常和一位叔叔下棋，而我在圍觀他們的比賽中也積累了一些下圍棋的經(jīng)驗(yàn)，而且我對圍棋有了興趣。我來到了少年宮報(bào)名學(xué)習(xí)圍棋。

我很快就學(xué)會了下圍棋，不久，我經(jīng)歷過一次“險(xiǎn)勝”的比賽。這場比賽是30秒快棋，也是就說，思考的時(shí)間異常短。我的頭腦告訴我：“硬著頭皮上!”

一開始，雙方先爭點(diǎn)。對方十分強(qiáng)大，防點(diǎn)特別牛。我好不容易才把他的一個(gè)點(diǎn)搶過來，接著，他快速變化策略，改為了向中間發(fā)展。我是心驚肉跳。這時(shí)，我心中有一個(gè)辦法想出來了，擺出難點(diǎn)，讓他思考費(fèi)時(shí)超時(shí)!

于是我腦中想出了各種辦法，必須一招干掉他。我選了可能有80%把握的策略，果然，他輸了。

通過這場比賽，我明白了，干什么事情，都應(yīng)該打好基礎(chǔ)，才能獲得成功。

圍棋小學(xué)作文【篇4】

今天，天朗氣清，我又去參加圍棋比賽了。比賽一共要下八盤棋，前三盤都很順利，可到第四盤的時(shí)候，卻出現(xiàn)了一點(diǎn)小麻煩。

第四盤我是與一位同齡女子組莊若琳下的。我指著對弈擺子有笑臉的那一邊對她說：“下面是我的名字，我執(zhí)黑?！?/p>

“不對，我才是黑!”莊若琳反對。

“本方才是黑!”我說。

“我才黑!”她繼續(xù)反對。

我知道她是一個(gè)固執(zhí)的女孩子，便拿起對弈卡片，對她說：“你看，上面寫著我的名字，下面寫著黑方簽字?！?/p>

“不……”

“裁判!”我大叫。

我才剛說完，就想到了一個(gè)好辦法，猜先!

“不行!”裁判生氣地說。

“我的意思是……她抓一把棋，我猜有幾顆，對了本人執(zhí)黑，錯(cuò)了她執(zhí)黑?！?/p>

高難度哇!裁判同意了。

“你讓我猜?！蔽铱蜌獾貙ηf若琳說。

她抓了一把棋……

這盤棋下完后，我覺得很開心：第一是我勝了，第二是我得到了黑棋，第三是我創(chuàng)造了一個(gè)“新版猜先”法，不過最重要的還是我自己獨(dú)立解決了一個(gè)問題。

這場圍棋**真是有趣啊!

優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者的這篇文章很有新意，優(yōu)爸看過不少關(guān)于圍棋的文章，但就猜先階段寫一篇文章的，小作者還是第一人!文章既然題為“**”，必然要出現(xiàn)沖突和矛盾，小作者就展現(xiàn)了自己和對手關(guān)于執(zhí)黑的爭執(zhí)，小作者用語言的刻畫去展示雙方的沖突，多個(gè)感嘆號的使用讓整個(gè)過程顯得相當(dāng)緊張，加上裁判的逗趣，讓雙方的爭執(zhí)很有看點(diǎn)。小作者臨場發(fā)揮，獨(dú)立想出了簡化的猜先法，在場上十分有用，小作者將這個(gè)過程表現(xiàn)得很好，不錯(cuò)!最后，小作者也從中得到了提升，這就讓這次**顯得更有意義了!

圍棋小學(xué)作文【篇5】

白軍見形勢不妙，來了個(gè)打入強(qiáng)占了我一二十目棋。交鋒了幾十個(gè)來回我發(fā)現(xiàn)了白軍角上出了漏洞，于是趁機(jī)派兵攻擊，果然我占領(lǐng)了白軍的一個(gè)大角。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，看到氣急敗壞的羅浩眼里閃著異樣的光，深思了許久，他冷笑著說：“去死吧！”當(dāng)我還來不及反應(yīng)一條“巨龍”就歸西了。于是我極力反撲，到了官子我在“打結(jié)”上贏了兩目，數(shù)棋時(shí)187目我險(xiǎn)勝了兩目。我心中竊喜。

有人說學(xué)圍棋難，我卻不這樣認(rèn)為，其實(shí)下圍棋不難，難的是下好圍棋，但我相信功夫不負(fù)有心人。人們不是常說只要功夫深鐵椎磨成針嗎！在這黑白世界里我得到了無窮有樂趣。學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的'知識。圍棋還鍛煉了我的意志，讓我學(xué)會沉著冷靜，悟出了驕兵必?cái)〉牡览怼Ｎ覑巯聡濉?/p>

競選小學(xué)作文精品

編輯經(jīng)過多次優(yōu)化為您精選了這篇名為“競選小學(xué)作文”的文章。寫作是一種重要的自我表達(dá)方式，通過寫作可以拓寬我們的思維，提高思考的深度和廣度。要提高寫作水平，廣泛閱讀是必不可少的前提，只有多讀書才能寫出好的文章。如果您認(rèn)為這篇文章有價(jià)值，請收藏起來！

競選小學(xué)作文(篇1)

今天，我要參加學(xué)校的獨(dú)唱競選，這次競選是要選去參加歌詠比賽的選手。我很高興能有這個(gè)機(jī)會，便暗下決心，一定要爭取選上。

競選前，我就在家里刻苦練習(xí)。每天晚上，我一邊洗澡，一邊練習(xí)唱歌。浴室里飄蕩著我優(yōu)美的歌聲，我自我陶醉，覺得自己就是那最閃亮的歌星。盼呀盼，終于盼到了今天。昨天晚上，我?guī)缀跖d奮過了頭，覺都沒睡好。

一大早，我就迫不及待地起來梳妝打扮。我穿上最喜歡的`裙子，別上最漂亮的發(fā)卡，帶上MP3，匆匆忙忙地趕到學(xué)校，帶著一點(diǎn)緊張的心情來到了音樂室。

音樂室里已經(jīng)坐滿了同學(xué)，前排是評委。我坐下不久，競選就開始了。第三個(gè)就是我，我聽到老師點(diǎn)我的名字，心里有點(diǎn)緊張。我走上臺，定了定神，深呼吸一口氣，就開始唱了。唱了兩句，我的腳開始發(fā)抖，我感到很不自在。我控制住自己的情緒，暗暗給自己打氣；你能行，要鎮(zhèn)定！我盡量努力，去完成這個(gè)艱難的任務(wù)。后來，我被自己悅耳的歌聲打動了，覺得自己唱得挺不錯(cuò)，不需要緊張。慢慢地，我放松下來，展開歌喉放聲歌唱，清脆動聽的歌聲回蕩全場……我唱完后，向老師評委鞠躬，然后不慌不忙地走下臺。

掌聲響起，我感覺自己表現(xiàn)得很出色。“希望你能被評委和老師選上！”同學(xué)對我說?！澳阋惨ε叮　蔽艺f。我很高興有人鼓勵(lì)我，這讓我更加自信了。

通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做一件事，如果你已經(jīng)很努力了，那么結(jié)果是好是壞，都不重要了，享受過程更重要！

競選小學(xué)作文(篇2)

今晚班委競選，本來熱情很高的，因?yàn)槟軌蛲蹲约盒闹姓J(rèn)為的那個(gè)符合資格的人一票，給予他（她）支持與鼓勵(lì)。

認(rèn)認(rèn)真真地寫好了自己的選票，結(jié)果唱票是卻令人大失所望。

唱票的那個(gè)男生從開學(xué)到現(xiàn)在，給我的印象一直是大大咧咧的，愛和老師斗嘴。我也曾試著把他往好處想，然而他總是親手毀掉自己在我心中的美好形象。

他唱票時(shí)太自作主張了，因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)同時(shí)選了兩個(gè)人，他只念了前一個(gè)名字，而后面的選票算作廢。

心里的熱情隨著時(shí)間的流逝而一點(diǎn)點(diǎn)地消退。那些被選中的同學(xué)都不令人滿意，因?yàn)椴皇亲约核谕贿x上的，或者說不是我所期望的。這對大多數(shù)競選者都不公平。既然是競選，就應(yīng)該講究一個(gè)公平性，為什么一個(gè)班級的競選被掌控在一個(gè)小小的唱票者手里？我實(shí)在是不懂。

這個(gè)世界上有太多的不公平：官場的明爭暗斗；商場上的爾虞我詐；同學(xué)之間的你爭我奪……誰能笑到最后，誰就是勝利者！那些勝利的人滿臉微笑地站在勝利的高臺上，也不顧腳下踩的是公平與誠信，他們就那樣的笑著，一點(diǎn)兒也不覺得慚愧！

政治課本上說：“這個(gè)社會上有太多的不公平現(xiàn)象，要想達(dá)到公平是很難的?！彪m然很難，但我還是希望著，希望會有一天，這個(gè)社會會公平一些。

許個(gè)愿望，塞進(jìn)漂流瓶，順流而下，為夢想激流勇進(jìn)吧！

大家一起來努力，許個(gè)愿望吧！也許一覺醒來，它就會成真的！

競選小學(xué)作文(篇3)

競選班長小學(xué)范文

可親可敬的老師和同學(xué)們：

大家好！

我今天走上這個(gè)講臺，是為了競選我們五（3）班的班長。

我自信，因?yàn)槲业膬?yōu)勢是有基礎(chǔ)的。我曾經(jīng)長期擔(dān)任課代表、學(xué)習(xí)委員等，有著“豐富”的經(jīng)驗(yàn)。

我的愛好廣泛，喜歡游泳、看書……，我關(guān)心集體，熱愛勞動，助人為樂。但是，我知道樓外有樓，天外有天，人外有人！人不可能是十全十美，有優(yōu)點(diǎn)就一定會有缺點(diǎn)，我有點(diǎn)兒粗心、馬虎。唉，就因?yàn)樗鼈?，讓我在考試的時(shí)候嚴(yán)重地“受傷”。我希望在同學(xué)們的`幫助下，也可以改掉極大的壞毛病。

我當(dāng)上了班長后，會全心全意為班集體服務(wù)，我一定會讓班級更加出色的。

1、我會毫不猶豫的拒絕班干部不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象，幫助同學(xué)們改掉在學(xué)校里吃東西的不好習(xí)慣。

2、負(fù)責(zé)搞好公共的衛(wèi)生是很重要的，讓同學(xué)們在干凈整潔的教室里上課，在安靜飄香的走廊上看書。

3、我要繼續(xù)辦好圖書角，讓我們班有良好的閱讀氣氛，使同學(xué)們能夠盡情暢游在書海之中。免得某些同學(xué)下課后沒有事可干，又推推搡搡，到處喧嘩。

假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長，我會協(xié)助老師把班里的各項(xiàng)活動搞好。假如我是班長，我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi)生搞好。假如我是班長，我會管好班里的紀(jì)錄，幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛說話的壞習(xí)慣。假如我是班長……

總之，我會讓每位同學(xué)明顯感到我當(dāng)班長后，大家的學(xué)習(xí)生活不會那么枯燥了。我將用實(shí)際行動證明，請相信我吧，我一定可以的！

同學(xué)們，請相信我吧！給我一次機(jī)會，我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的！謝謝大家！

競選小學(xué)作文(篇4)

“同意選洪琬悅的，舉手！”在鄭老師高聲說，我的心忐忑不安，看著我的支持者們，紛紛舉起了手……

在這個(gè)時(shí)刻，我感到全身發(fā)熱，異常緊張，這次的班長是我？林涵墨？還是胡朵朵？一切將會在這一刻揭曉！

“1,2,3,4,5,6,7,8,9……26！洪琬悅26票！”鄭老師面帶微笑地望著我。我興奮不已，我贏了，我又贏回了我曾今連任三年的班長！但在這樣的場合，還是忍忍好，我看看一旁的胡朵朵和林涵墨，胡朵朵得到了3票，林涵墨得到了17票，此時(shí)此刻，林涵墨仍然像往常一樣微笑著望著大家，胡朵朵那是臉紅耳赤，她抿著嘴巴，眼睛盯著眼前的課桌發(fā)呆。

“胡朵朵三票，林涵墨十七票，洪琬悅二十六票，洪琬悅當(dāng)選?。?！”鄭老師大聲地說，語調(diào)里絲毫不缺乏激情澎湃的感覺，我的心沸騰了，班級里蕩漾著支持者們高興的喝彩聲，但我仍然望著朵朵，很快，一滴熱淚就從她的臉頰上悄然滑落。

“朵兒，你沒事吧？”我小聲地問，朵朵卻搖晃著腦袋，哭著說：“我不想哭，我真的不想哭！”說完，跑著回到了位置上，我和林涵墨也隨之跑回座位。

“朵朵，你沒事吧？”周圍的左鄰右舍也相繼來安慰朵朵，朵朵把他們甩開了：“不要煩我！”不知什么時(shí)候，下課鈴聲已經(jīng)來到了，朵朵背起書包，二話不說跑出了教室。

熱心的同學(xué)們也跟著去安慰……

看著他們離開的背影，我不禁這樣想：說實(shí)話，今天我很高興，能夠再次當(dāng)選班長，但爸爸告訴我，凡事都有利有弊，今天我才意識到，成功也有缺陷，比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏遠(yuǎn)，她真的會那樣嗎？誰都不知道。

成功的利很大，弊很小，但當(dāng)然，我們要學(xué)著好好珍惜這份利，努力避開這份弊。

競選小學(xué)作文(篇5)

星期五的下午第三節(jié)課，王老師組織我們競選班級班長。看著老師寫在黑板上的“競選班級班長”四個(gè)大字，教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。這時(shí)王老師親切地說：“同學(xué)們這節(jié)課我們要競選班級班長……還沒等老師說完，同學(xué)們就在下面迫不及待地竊竊私語。王老師接著說：”請同學(xué)們安靜，想當(dāng)班級班長的同學(xué)要到前面談?wù)勀銥槭裁匆?dāng)班級班長，如果你當(dāng)了班級班長打算怎樣做。誰先發(fā)言？“教室里靜悄悄的，雖然我早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，可是我沒勇氣第一個(gè)上去。

老師叫了幾個(gè)舉手的同學(xué)，輪到我了，我拿著準(zhǔn)備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺，并流利地把稿子讀完，同學(xué)們聽了立刻鼓起掌來，我松了一口氣，興奮地走下講臺。最后發(fā)言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們原來的班級班長，論口才和學(xué)識都比我高一截。

開始唱票了，我有些緊張，每聽到老師多讀一次我的名字，心里就喜悅一次。結(jié)果出來了，我18票，是最多的一位。可老師說票數(shù)沒有達(dá)到班級人數(shù)的一半，不能算數(shù)，我和其他兩位同學(xué)再觀察兩個(gè)周后重新評選。

我很想成為一名出色的小班級班長，既能為同學(xué)們服務(wù)，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評選活動的到來。

競選小學(xué)作文(篇6)

新學(xué)期里，發(fā)生了許許多多有意義的事情，但那次我親歷的班干部選舉會，至今還記憶猶新！

那可以說是一次別開生面的班干部選舉會，各個(gè)都是高手，那可謂上是一個(gè)高手相逢啊！我競選的職位是班長，我的一個(gè)實(shí)力較強(qiáng)的對手是***，因?yàn)橐恢彼哪昙壩覀兏髡家话?，各是一班之長，所以沒有一班過。但今年怎么也沒有想到會和她分到一班，郁悶！但競爭是這樣的殘酷，把朋友化為對手，真不知該怎么辦才好，真是冤家路窄！

我手里攥著演講稿，腦袋上直冒汗，這時(shí)，我的腦子里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)叫明，一個(gè)叫暗。明對我說：“馬寧，加油！你一定能行?。?！”暗說：“馬寧，認(rèn)輸吧！站在那里如果輸了多丟人呀！”明又反駁道：“不對不對，你不試試怎么知道會輸呀，即使輸了，你也絕對不會后悔的，因?yàn)槟闫鸫a試?yán)惭?！”接著，它們就打了起來，再接著，明?zhàn)勝了暗，我拿著演講稿滿懷信心的走向講臺，用流利的普通話結(jié)束了演講，并在掌聲的擁簇下走下講臺。

當(dāng)***也念完了演講稿之后，便開始了竟選，此時(shí)，我手心直冒汗，身體也有些麻，心理像有一只兔子活蹦亂跳，只知道在等比賽結(jié)果。

老師第一次數(shù)票時(shí)，我12票，***13票。我?guī)缀醮糇?，腦子一片空白，只聽見“嗡嗡”的聲音。老師皺了一下眉頭，又?jǐn)?shù)了一遍，啊！***12票，我14票，這時(shí)，我的內(nèi)心有一種從沒有過的喜悅，一種說不清楚的快樂。我就是五（1）班班長了。

班長，這個(gè)來之不易的稱號，我會做得更好，更棒！

競選小學(xué)作文(篇7)

跟去年一樣，今年，我依舊站在講臺上，來競選班長和學(xué)習(xí)委員。我不知道我去年競選不上，今年為什么還有勇氣上來。我記得以前在上低年級時(shí)也夢想著當(dāng)班委，當(dāng)時(shí)，我覺得當(dāng)班委好，因?yàn)楫?dāng)了班委，在朋友面前很有面子；去年，競選班委，我本想能當(dāng)個(gè)班級督導(dǎo)員就很滿足了?？墒钱?dāng)我回到家時(shí)，爸爸媽媽卻認(rèn)為我太沒志氣了，如果要競選，至少要當(dāng)個(gè)班長或?qū)W習(xí)委員。要相信自己能行！

今年，我依舊來競選，我這次不是為了面子，也不是為了不辜負(fù)父母對我的期望，而是為我自己。現(xiàn)在已經(jīng)六年級了，就快要小學(xué)畢業(yè)了，可是每當(dāng)我想起這幾年的小學(xué)生活，總覺得輕松過頭了。我不強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)太緊張，也沒有班委的頭銜，所以生活總是吃飯、睡覺、上學(xué)、寫作業(yè)、玩。千篇一律，生活真的好空虛。我不知道我還剩下幾次上講臺競選班委的機(jī)會：是很多？還是再也沒有了？我不知道上了中學(xué)，還會不會像這樣輕輕松松地站在講臺上參加競選，也許那時(shí)我已沒資格了。可是，今天的這個(gè)時(shí)候，我上來了，我來參加小學(xué)時(shí)光的最后一次班委競選。我不知道我會不會像去年一樣落選，但是我就是認(rèn)為我一定能行，因?yàn)樯洗蔚穆溥x使我知道自己不如別人，這一年來，我一直在努力，我不相信我會永遠(yuǎn)不如別人！

競選小學(xué)作文(篇8)

告別了炎炎的夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏。帶著新的希望，帶著新的憧憬，我們踏入了新的學(xué)期。為繼承和發(fā)揚(yáng)公樸的民主精神，提高同學(xué)們的民主自治能力，周四的班會課上湯老師宣布競選班干部。

老師的話音剛落，我們班學(xué)習(xí)成績最好的黃帥同學(xué)一馬當(dāng)先快步走向講臺。黃帥在三年級已當(dāng)過班長一職，所以他演講得非常精彩，一絲緊張的神情也沒有。我緊緊地攥著演講稿，非常想走上臺去，可又覺得底氣不足，擔(dān)心會讓人笑話……陸續(xù)又有幾位同學(xué)上去發(fā)表競選演講了，看著湯老師期待的眼神，我再也坐不住了，拿起演講稿，鼓足勇氣飛速地沖向講臺，先敬了一個(gè)隊(duì)禮，然后開始我的競選演講。也許是太激動了，我的心里似乎有幾萬只小鹿在歡蹦亂跳。不知為什么，我的手心開始發(fā)熱，手開始顫抖，聲音漸漸低了下來。平時(shí)朗讀特別流利的我，今日卻變成結(jié)結(jié)巴巴的了，不是缺字就是漏字。這時(shí)，湯老師慈祥的話語傳到我的耳朵里：“別緊張，沒關(guān)系，慢慢來?！蔽铱刂坪米约旱那榫w，流利地演講著。當(dāng)我演講結(jié)束時(shí)，同學(xué)們發(fā)出熱烈的掌聲。

所有參加競選的同學(xué)們演講結(jié)束后，開始投票。投完票，湯老師讓黃帥到前面唱票，其他同學(xué)先寫作業(yè)。但我一個(gè)字也寫不出來，一直望著黑板上密密麻麻的“正”字，心里既緊張又期待著什么。

終于，競選結(jié)果出來了，本次競選共有13位同學(xué)參選，其中9人勝。我在本次競選中獲得了43票名列第三。通過這次競選班干部的演講，我發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，全班51位同學(xué)，我得了43票，由此可見，我在同學(xué)中的威信還不夠理想，這是我今后需要努力的方向。

通過這次競選活動，我還明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果有勇氣，他就有可能成功，如果他沒有勇氣，他就必定是失敗者。

競選小學(xué)作文(篇9)

今天下午，我們向科學(xué)老師要了半節(jié)課，說了說我們班搞新年聯(lián)歡的事。首先，我們班干部要為聯(lián)歡會選四個(gè)主持人。兩男兩女。

首先由自愿想當(dāng)主持人的出來演講然后同學(xué)投票。我班的超自信超級大酷哥，張毅也來競選。他們自信的走上臺。男生有：李佳軒，劉馨雨，張毅。女生有：楊漫，孟雨，張小雨，楊小雅。他們誰也不想第一個(gè)演講。都在互相推讓。自信的“動感少年”張毅也心里沒了底，喊著讓李佳軒先上。李家軒又推給劉馨雨，劉馨雨又推給張毅。男生就這樣磨蹭著。還是女生曹雪琦膽大，先演講。她自信的說道：“我覺得我適合作主持人。我比他們都自信，請大家支持我，謝謝！”然后是其他人，他們演講的都很好，場下掌聲雷動。

最后就剩下“動感少年”一個(gè)人了！他不演講不行了！于是，他走到講臺中間，又開始大言不慚起來。他剛說到：“請大家支持我這個(gè)大帥哥！”李硯銘就從座位上蹦了起來，漲紅了臉，大聲喊：“不選你，下去！”張毅好像不在乎似的搖搖頭。（其實(shí)他很要面子）啊，我們的“動感少年”丟大臉了！張毅下了臺??！

同學(xué)開始投票。等同學(xué)們都交上來以后。我開始唱票。怎么回事？我們的張毅票數(shù)咋這少？！最后選上的主持人是：李佳軒，劉馨雨，曹雪琦，楊漫。哈張毅沒選上！

一下課，張毅就走了。我估計(jì)是傷自尊了！

孝心小學(xué)作文精品

作文是思維和語言的完美融合也反映了作者的文化素養(yǎng)，寫好作文的前提就是要多觀察、多動手寫，您掌握了寫好作文的方法嗎？想要深入了解“孝心小學(xué)作文”的人不妨繼續(xù)閱讀下文，相信你會找到正確的東西！

孝心小學(xué)作文(篇1)

明禮誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。基于此，中國以禮儀之邦、信用之邦而著稱于世。

在中國的古書上，有“香九齡，能溫席”的記載。講的是我國古代“黃香溫席”的故事。黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。

冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被竄里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。

夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快，入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。

“香兒，香兒?！备赣H忙提高嗓門喊他，

“爸爸，我在這兒呢?！闭f著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。

“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。

“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”

以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親，早些入睡。

9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇溫席的黃香，天下無雙，他長大以后，人們說：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家?！笔虑檎沁@樣，黃香后來做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?，也千古流傳?/p>

孝心小學(xué)作文(篇2)

我的孝心拖把

用現(xiàn)在的拖把拖地，人得彎著腰，拖完了還得沖洗，真能累死人。為了減輕媽媽的痛苦，我發(fā)明了一種新拖把，就叫超級拖把吧。

我的超級拖把沒有木把，是個(gè)圓盤。它很薄，就像一張紙樣薄，但他的本領(lǐng)卻很大，還是自動工作的。比如你讓它變小，它就變小；你讓它變大，它就變大，這一切全憑你手中的遙控器控制。如果你要拖客廳，你就讓它變大。這樣他龐大的身子嗚嗚地叫著，轉(zhuǎn)上兩圈，就把客廳脫得干干凈凈，比我爸爸跪在地上拖的地板還干凈。你要拖床底下或沙發(fā)底下，甚至更小的空間時(shí)，就讓它變小，這樣它哪兒都能鉆到，甚至能鉆到你的耳朵窟窿里，給你把腦子拖得干干凈凈。

這種拖把根本不用沖洗，也永遠(yuǎn)不會臟，不管脫多么臟的地方，它都不會臟，而且香味撲鼻，明亮耀眼，這主要是因?yàn)樗且岳鵀槭称返?。它把垃圾?dāng)飯吃掉，然后吐出一縷縷芳香，把人都能香死。

有人問那托把沒木把，怎么托呢？不用你操閑心，只要你把遙控一按，喊一聲：“托把過來，把這兒拖一拖?！彼蜁裎野职致爧寢尩脑捯粯樱怨缘厝ネ系?。，根本不用你管，托好后它就不轉(zhuǎn)了，就會自動站到墻角，變得小的幾乎讓你看不見它。

這種拖把真是清潔工具中的好工具啊！它的售價(jià)只有10元，人人都能買得起，因?yàn)檫@是我李楠，李大科學(xué)家專門為普通人設(shè)計(jì)的清潔工具，或者說是為像我爸爸媽媽這樣的愛好清潔，講究衛(wèi)生的人設(shè)計(jì)的衛(wèi)生工具，你看我多孝順啊。

孝心小學(xué)作文(篇3)

今天爸爸和媽媽吵架了。也不知道什么原因，爸爸在雜物房里摔了一跤。爸爸一出來就合媽媽罵起來了：也不拿拖把把雜物房的地板擦一下。媽媽什么話也沒說，繼續(xù)做她的事。中午，媽媽干完家務(wù)活就回房睡覺，也不肯出來吃飯。我們好幾次去勸她媽媽也無動于衷。急得奶奶也對爸爸說：“我明天要去你妹妹那里?！薄叭ジ陕铮俊薄暗侥侨ネ鎲h,至少你妹那不會吵架?！薄暗侥氵@里本來想玩玩，卻整天聽你們倆在吵架，一點(diǎn)意思都沒有?！焙髞?，爸爸向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，奶奶才同意留下來。

我真想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，您們倆一路走來也不容易。不要整天為這些小事吵吵鬧鬧，兒子為您們擔(dān)憂啊！”

兒子最后說一句，請不要再吵架了，平平安安過日子。

孝心小學(xué)作文(篇4)

孝心是一種美麗500字有很多動人的孝子故事像一朵朵美麗的浪花，激蕩著人類情感的長河?！}記孝心是每個(gè)人都應(yīng)該有的，因?yàn)樽鹄蠍塾资侵腥A名族的傳統(tǒng)美德。有這樣一個(gè)故事，一天，小明同學(xué)正準(zhǔn)備騎自行車去上學(xué)，在路上，小明一邊騎車一邊吹著口哨，這時(shí)有一位老大爺走了過來，小明一個(gè)不留神就撞上了這位老大爺，時(shí)值酷暑時(shí)節(jié)，老大爺當(dāng)場昏倒在路上，小明驚呆了，但他還有點(diǎn)理智，他馬上下車將老人扶起，此時(shí)旁邊的人越來越多，大家見此狀況紛紛上前來幫忙，一位商戶馬上拿出自家的一直讓那個(gè)老人躺著，老人的眼睛緊閉著，臉色發(fā)青，手上青筋暴起，路人們都在談?wù)撝裁?，小明也已?jīng)撥打了急救電話，但是救援的人還沒到。這時(shí)有人問了一聲：“誰當(dāng)過醫(yī)生？”馬上，有一位中年婦女自告奮勇的站出來，她擠過人群站出來說：“以前我在衛(wèi)生室當(dāng)過護(hù)士，也懂一些皮毛，讓我來！”說著，她已經(jīng)打來一盆水，馬上用濕毛巾貼在老人的額頭上，說：“老人這是中暑了?！比缓笏薪觼砹艘槐o老人喝。此時(shí)老人的臉色終于好了起來，緊閉著的眼睛也睜開了。這時(shí)，路人甲站出來問老人他的家屬的電話，只見老人從兜了掏出一個(gè)很舊很舊的手機(jī)，路人甲馬上接過了電話，找到了老人兒子的電話并撥通了電話叫他的兒子趕快過來。不一會兒，老人的兒子來了，他一直不停的道謝，然后把老人帶回了家。這時(shí)，人群漸漸散開了，小明扶起自行車，邊騎邊在心里說：一定要把今天的事情記錄下來……孝心是每個(gè)人都應(yīng)該有的，只有這樣才能發(fā)揚(yáng)中華名族的傳統(tǒng)美德。

孝心小學(xué)作文(篇5)

早晨，我起來了，刷了牙，洗了臉，吃了早飯。走到陽臺上做早操。

做了一會兒，我看你外公在田地上拔草，我看見外公累得滿頭大汗。我邊走邊想:外公肯定累得氣喘吁吁了。謝完，走到樓梯口就穿上靴子，走到田地上跟外公一起拔草。

外公看見外孫女我也跟他一起拔草就問我:你怎么不在樓上反而在田地上一起干活呢？；我說:“我做早操的時(shí)候，就看見您在田地里拔草，拔得滿頭大汗。我在樓上忍無可忍了。再說您要拔到什么時(shí)候才能拔完呢？”外公心里想:對啊，我一個(gè)人要拔到什么時(shí)候呀！差不多到中午，外公勉強(qiáng)答應(yīng)了我。我高興地跳了起來。到了中午我想今天外公忙了整整一個(gè)下午了，腿一定很酸了，我連忙跑到了房間拿起板凳給外公送去。外公的肚子里發(fā)出“咕，咕，咕”地叫聲，我就知道外公的肚子餓了，我連忙拿出袋子里的面包給外公吃，到了最后我給外公敲敲背。外公說:“你真是我的好外孫女?！甭犕辏腋吲d得一蹦三尺高。我孝敬長輩，我相信你們一定能做到的！

孝心小學(xué)作文(篇6)

“?；丶铱纯?，回家看看，哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)……”自古以來敬老便是中華民族的傳統(tǒng)美德，烏鴉反哺、臥冰求鯉等一個(gè)又一個(gè)耳熟能詳?shù)木蠢瞎适氯缫豢|縷陽光溫暖人心。一句問候，一個(gè)微笑，一個(gè)親切的攙扶，尊敬長輩的情意滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我的爸爸媽媽都是老師，而我的奶奶卻大字不識一個(gè)，可爸爸媽媽對奶奶非常尊重：出門前、回家時(shí)總是要先和奶奶打招呼，如果有事不能回家也總是先打電話告訴奶奶，免得老人家擔(dān)心。家里有什么大小事情要做決定時(shí)，雖然奶奶給不了什么建議，但他們依然每次都先征求奶奶的意見……在這樣其樂融融的環(huán)境中，我耳濡目染，知道了“百善孝為先”。

有一次，奶奶感冒了，躺在床上，全身沒勁。那時(shí)，爸爸媽媽都不在，家里只有我和奶奶兩個(gè)人。到了晚上，我肚子餓得咕咕叫，我想泡方便面吃，可一想奶奶生病了，可不能吃方便面呀，對了，我生病時(shí)，大人都給我煮粥，最后我思來想去還是決定學(xué)著大人的樣子煮粥。結(jié)果，我只煮出了一碗稠得像飯還帶著焦味的粥。我依然清楚地記得，當(dāng)我端著這碗不像樣的粥給奶奶時(shí)，奶奶摸著我的頭臉上笑開了花。

生活中，當(dāng)奶奶需要幫手時(shí)，我總是首當(dāng)其沖；吃飯時(shí)給奶奶夾喜歡的菜；奶奶累了時(shí)，給奶奶倒上一杯熱氣騰騰的開水，讓奶奶休息；上坡時(shí)，幫奶奶推車……每次奶奶和朋友聊天時(shí)，總是會自豪地對朋友們夸我有多孝順，多懂事。奶奶那燦爛、心滿意足的笑容化做暖暖的幸福，在我心中蕩漾開來……

來吧，我的伙伴們，讓我手牽手，付諸行動，孝敬長輩，從點(diǎn)滴做起，讓他們在經(jīng)歷了幾十年的打拼后能好好休息。讓我們的微笑，我們的關(guān)愛化做那清晨的陽光，讓老人們即使在黃昏之年也依舊活得燦爛。

孝心小學(xué)作文(篇7)

也許，我們過早的懂得了“享受”二字的含義，卻忘甚至忽視了“回報(bào)”的分量，以為父母的付出是理所當(dāng)然的。

我們幾乎都以為，只要成績好，就是對父母最大的安慰。此話不假，可是，父母何嘗不想在忙碌一天后，接過我們的一杯熱茶；再或者為我們削個(gè)蘋果后聽到一聲真誠的“謝謝”……

有時(shí)，當(dāng)真想想，我覺得我自己太自私了。在學(xué)校，得到同學(xué)細(xì)小的幫助，我會感謝感動半天；在路上，一個(gè)目生人沖我微微一笑，我會受寵若驚，報(bào)以友善的微笑?？墒?，這一切若是放在父母身上，我們也許會當(dāng)作沒看見……“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是藍(lán)天，碧藍(lán)天更廣闊的是人的襟懷胸襟，即使你犯了錯(cuò)誤，他們依然愛你。

猛然間，我想起了畢淑敏的那篇《孝心無價(jià)》：“趕緊為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在孝字的天平上，它們值得?！?/p>

把孝心獻(xiàn)給父母，從今天開始！

孝心小學(xué)作文(篇8)

做一道可口的菜，向父母盡一份孝心，五一春假期間，我們學(xué)校組織了一次健康飲食的流動，要求我們小學(xué)生們親手做一道菜，體量父母的辛勞，感謝他們的養(yǎng)育之恩。

以前我也多次要求幫爸爸媽媽切切菜、洗洗菜，展示自己天才“小廚師”的魅力，可是爸爸媽媽要么嫌我慢，幫倒忙，要么怕耽誤我的學(xué)習(xí)，老是沒有允許我的哀求。

這一次我終于可以名正言順地操起菜刀、拿起鍋鏟、自己配一份營養(yǎng)餐了！

反復(fù)考慮之后，我決定做青菜皮蛋瘦肉粥。爸爸媽媽都說好。

于是我和媽媽到菜場挑選需要的材料：二兩青菜、二兩夾心肉和一個(gè)皮蛋。

回到家，我迫不及待地把青菜洗干凈，把皮蛋剝了殼，把肉放進(jìn)碗里待用。然后我拿出砧板，用顫抖的手對青菜舉起了“屠刀”，可是刀似乎跟我耍起了脾氣，切出來的菜時(shí)大時(shí)小，很不“體面”，皮蛋也是這樣，因?yàn)樗锪锏?，很難下手，切它的時(shí)候，我差點(diǎn)把手指頭搭進(jìn)去，嚇得我哇哇大叫，把刀丟出去好遠(yuǎn)。

總算該把材料倒進(jìn)米中了，我正預(yù)備一股腦兒地把菜呀、蛋呀、肉呀等全部倒進(jìn)鍋里，媽媽連忙攔住了我，說：“肉不收留易爛，應(yīng)該先放肉，在放蛋，最后放菜。”

飯煮沸了，開始冒泡了，為了防止粘住鍋底，我得不停地用勺子攪拌，好累呀，我的胳膊開始酸了，可媽媽說至少還得再攪拌20分鐘，噢，上帝，燒整理飯還真不收留易呢！要是上帝能送我一鍋粥就好了！

在媽媽的指導(dǎo)下，青菜皮蛋瘦肉粥出鍋了，摸樣還不錯(cuò)，不知道味道如何？試試看吧，唔，不錯(cuò)，成功了！

這次流動讓我體會到了父母的不易，父母要吃上我燒的飯還得等多少年呢？我但愿時(shí)間越短越好。

孝心小學(xué)作文(篇9)

游江南

——觀王八脖子古人遺址

今天，是我暑假中最高興的一天，我和媽媽徒步去參觀了王八脖子古人遺址。我即磨練了意志，又增長了知識。

早晨六點(diǎn)鐘時(shí)，我和媽媽從家中出發(fā)，由濱江西路到江南大橋,過了橋，首先映入眼簾的是金馬藥業(yè)和公路兩旁綠油油的莊稼，還有水稻、有玉米、大豆、高粱、還有各種蔬菜。真是一派豐收的景象。

我們終于來到了王八脖子古人遺址，參觀了遺址使我了解到：王八脖子遺址是青銅時(shí)代的氏族村落，距今約六千年左右，相當(dāng)我國歷史上的周代，遺址地表面散布的罐、豆、杯等陶器殘片，網(wǎng)、鋤、刀、斧等石制生產(chǎn)工具說明，當(dāng)時(shí)人們經(jīng)營農(nóng)業(yè)和漁獵，過著定居生活。

王八脖子遺址讓我們更加了解古代人的生活，也讓我知道：早在六千多年前，通化就有人類存在并繁衍生息。

王八脖子古人遺址說明我們通化歷史悠久，今后我要掌握一些考古學(xué)的知識，對家鄉(xiāng)的古人遺址進(jìn)一步的了解。

孝心小學(xué)作文(篇10)

是那件事讓我懂得了孝敬父母！

那是六一兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校要進(jìn)行文藝演出。我參加了一個(gè)古箏大合奏的節(jié)目，是第一個(gè)節(jié)目，要求早上8點(diǎn)把琴送到學(xué)校?；氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽，媽媽爽快的答應(yīng)了。

到了演出的那天，早上天陰云密布，豆大的雨珠落了下來。于是，媽媽就對我說：“寶貝兒，你看外面下雨了，學(xué)校應(yīng)當(dāng)不會演了吧，要不咱先不送古箏。如果演得話，你就給我打電話，我再給你送去?！蔽覙O不情愿地答應(yīng)了。

到了學(xué)校，教師見我家長沒有把琴送來，就生氣地對我說：“你為什么沒有把琴送來？”我委屈地說出了原因。教師讓我給媽媽打電話，趕快把琴送來。打過電話，我就站在學(xué)校操場旁，焦急地等待著媽媽?？闪钗乙庀氩坏降氖掳l(fā)生了：

媽媽來到學(xué)校，我看到她胳膊和腿、腳上幾處受傷了，滲出了血。我忙問媽媽怎樣了，媽媽說：“沒事兒，下坡時(shí)不細(xì)心摔的?！蔽野亚仝s快從車上抬下來，正好被大隊(duì)部王教師看見，她就把媽媽送到了醫(yī)務(wù)室。我強(qiáng)忍著淚水，看著媽媽那濕漉漉的背影，我心里明白：是媽媽給我送琴太慌了，才不細(xì)心摔的。

中午放學(xué)，爸爸來接我，說媽媽在醫(yī)院里。到醫(yī)院看到媽媽摔得那么重，還縫了好幾針，我再也控制不住自我的情緒，放聲大哭了起來。媽媽卻安慰我說：“寶貝兒，沒事的?！笨吹綃寢屇菆?jiān)強(qiáng)的樣貌，我情緒才平穩(wěn)了許多。

我從這件事情懂得了要孝敬父母這個(gè)道理。

孝心小學(xué)作文(篇11)

俗話說：“百善孝為先?！边@句話我深有體會。

在去年暑假時(shí)，媽媽和我決定去云南旅游。想到去云南時(shí)情景，我高興極了，一蹦三尺高。我多么想去領(lǐng)略一年四季被冰雪覆蓋的玉龍雪山；我多么想見見寬闊廣大的滇池；我多么想享受平靜如面的洱海??！

可是“計(jì)劃趕不上變化”，就在去云南的前五天，姥姥打電話過來，姥爺生病了，要做手術(shù)，需要人照顧。

媽媽告訴了我這個(gè)消息，我仿佛落入了深淵，很失落，一滴滴的眼淚流落下來。媽媽毫不猶豫的'退了機(jī)票，連忙地?fù)Q上了回去的高鐵票。在回去的路上，我悶悶不樂的，覺得旅游的事情一定泡湯了。

回去的第三天，姥爺因可惡的疾病被推入了手術(shù)室。手術(shù)室外，我和媽媽等著手術(shù)結(jié)束，一秒、兩秒、三秒……一分鐘、兩分鐘……時(shí)間行走得像蝸牛一樣慢，我看見媽媽的臉上掛著幾滴眼淚，眼睛像被雨水打濕過一樣。我焦急萬分地等著，我希望有什么好消息可以快點(diǎn)傳來，可是一直沒有。

漫長的兩小時(shí)終于過去了，媽媽揪著的心終于平靜下來。姥爺被推了出來，媽媽也跑了過去。

以后的幾天，媽媽都在醫(yī)院照顧姥爺，一直到夜幕降臨才回來。

我看著媽媽很辛苦，也想幫媽媽，于是第二天就跟媽媽去了。

在醫(yī)院，我學(xué)著媽媽，偶爾給姥爺打打洗臉?biāo)I買飯，只要我能做到的我都幫姥爺做好。

隨著姥爺?shù)牟∏楹棉D(zhuǎn)，媽媽的心情也越來越好。此時(shí)，旅游在親情面前已經(jīng)變得微不足道了。

這一刻，我讀懂了“百善孝為先”，并永遠(yuǎn)在心中銘記。

孝心小學(xué)作文(篇12)

埋杜鵑

建湖縣森達(dá)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三班李曠世

今天，我在操場上發(fā)現(xiàn)了兩只小鳥，可惜它們已經(jīng)死了。

我蹲下身子，把它們揀起。我發(fā)現(xiàn)它們的身體已經(jīng)變得硬邦邦的，身上都穿著一件灰色的外衣，肚子上還有黃色的花紋。眼睛和嘴巴都緊緊地閉著，好像非常生氣。它們的翅膀無力地垂在身體兩側(cè)。又細(xì)又長的腿子下面長著兩對尖尖的爪子，爪子上還有鐮刀一樣的鉤子，我想：這大概就是它們捉蟲子的武器。這是一對多么可愛，又多么可憐的小鳥！它們曾經(jīng)捕捉了多少害蟲？是誰這么狠心打死了它們？

我正想得入神，老師和同學(xué)們圍了過來。大家七嘴八舌，議論紛紛：有人猜小鳥的名字，有人猜它們是怎么死的，有人痛罵那個(gè)殺害小鳥的兇手……老師見了說：“孩子們，這是一對杜鵑鳥。既然已經(jīng)死了，我們就讓它們?nèi)胪翞榘舶桑　?/p>

我們跟著老師來到花園里，準(zhǔn)備把杜鵑埋在有花有草的地方。大家不怕苦不怕累，掙著搶著挖坑，沒有工具大家就用手挖。不一會兒，坑就挖好了，我們戀戀不舍地把杜鵑放進(jìn)去，輕輕地填上土……我們還在那兒豎了一塊牌子，上面寫著：愛護(hù)鳥兒，人人有責(zé)。

同學(xué)們，杜鵑的悲劇不能再重演，讓我們都來做愛護(hù)鳥兒的小衛(wèi)士吧！

觀燈小學(xué)作文精品

我們很高興能為您呈上這份精美的"中文寫作指南"，寫作就像一位守護(hù)神，一直陪伴在我們身邊。它是一種讓我們感受到自由與快樂的藝術(shù)形式。一篇優(yōu)秀的作文主要需要注意語言的流暢和情感的真摯表達(dá)。那么，優(yōu)秀的作文都具備哪些特點(diǎn)呢？

觀燈小學(xué)作文 篇1

自貢，一個(gè)風(fēng)景秀麗、溫文爾雅的城市。它是一個(gè)聞名全國的鹽之都、龍之鄉(xiāng)、燈之城。我十分喜歡看燈會，便想到自貢見識一下這燈會的神奇、美妙。

此時(shí)，正值春節(jié)期間，自貢燈會更是人山人海，人們都來欣賞豬年燈會這場視覺盛宴。大門前的《川劇臉譜》燈組體現(xiàn)出了一種濃濃的中國風(fēng)味。一張張火紅的臉譜威風(fēng)凜凜、喜氣洋洋，好像在和大家拜年：“祝大家豬年大吉!”

走過大門后的一級級臺階，穿過美妙的音樂海洋，再跨過美麗的玫瑰花叢，我就來到了《紅紅火火》燈組。我仿佛置身于一片紅海之中，頭頂懸掛著大紅燈籠，兩旁放置了巨大的中國結(jié)，這一片紅火，寓意著人們來年的生活能夠紅紅火火!

告別紅海般的《紅紅火火》，在我眼前的這個(gè)“參天巨物”就是《群馬賀歲》燈組。在燈組的底座，八個(gè)麒麟活靈活現(xiàn)、金光閃爍，八匹金馬立于云彩拱橋之上，渾圓雄駿，仰天長嘯，在燈組的頂端，金色的巨龍盤旋在龍珠之上。整個(gè)燈組氣勢如虹、寓意吉祥。

走過寓意吉祥的《群馬賀歲》，我又來到了《百花迎春》的花海之中，這里的花兒美麗動人，花朵上的蝴蝶栩栩如生。在《百花迎春》的前方有一個(gè)布滿花朵的“大燈籠”，走進(jìn)“大燈籠”，抬起頭一看——1440片花瓣般的特制鋼化玻璃上正演繹著一場絢爛的燈光秀，這里便是《夢幻天穹》燈組。穹頂?shù)念伾兓療o常：一會兒是紫色，瞬間又變成了藍(lán)色;一會兒循序漸進(jìn)，一會兒又像風(fēng)車似的旋轉(zhuǎn)……看得我真是眼花繚亂。

欣賞完了《夢幻天穹》五彩繽紛的燈光秀，讓我們一起去體驗(yàn)一下《松鶴延年》的水上冷霧之旅吧!走在四周全是冷霧的水上通道上，兩邊是高大的松樹和白色的仙鶴，松樹高大的出奇，幾乎要把天頂破;仙鶴在水中休息：有的振翅欲飛;有的正梳理羽毛;有的正在喝水……巨松和仙鶴在冷霧的籠罩下給人一種朦朧的美。

燈會年年有，科技不可少。《幸福魔方》燈組使用了先進(jìn)的技術(shù)，將人們的笑臉投映到魔方上。在這兒，看燈人的笑臉在別人眼中成為了一道美麗的風(fēng)景線。

不知不覺中，我已游覽完了自貢燈會，但我眼中還滿是五彩繽紛，我的心還在陶醉……

觀燈小學(xué)作文 篇2

世上總有災(zāi)難，也總有奇跡。寒冷的冬季，一架小型飛機(jī)墜毀。機(jī)上唯一幸存的，是一個(gè)七歲小女孩。

雪上加霜的是，他們一家原本是去海濱度假的，所以小女孩只穿著夏裝。漆黑的夜，漆黑的密林，女孩在流血，也在流淚。但她不僅僅是流淚，她還行動，以正確的方式行動。她用飛機(jī)墜毀后燃燒的機(jī)翼，點(diǎn)燃樹枝，來幫助她照亮密林的道路，面前出現(xiàn)了河，后來得知約3。6米深，她學(xué)過游泳，得以順利橫渡，繼續(xù)往前走，光著腳。女孩在復(fù)雜的地形里跌跌撞撞，奪路狂奔，穿過兩處堤壩、一座山、一處河床……跋涉1。6公里，直到敲開一扇門。這是美國肯塔基州的郊外，一位七旬老人先聽到了家中獵犬的吠叫，然后聽到了微弱的敲門聲。事后老人向警方描述，打開門時(shí)，他看見女孩淌著鼻血，胳膊上有血，腿上有血，穿著短衣短褲，腳上只有一只襪子，正在哭。

女孩之所以有著強(qiáng)大的意志和毅力，除了求生本能，更是因?yàn)閻邸Ｍ胰藖砭人陌职?、媽媽和姐姐。而奇跡發(fā)生，除了孩子的愛與勇敢，關(guān)鍵的一環(huán)還在于，她在黑暗密林中看見了光亮。老人所在社區(qū)，人煙稀少，冬季只有包括他在內(nèi)的三戶人家還居住在此。三戶人家中，只有這家還亮著燈。燈讓女孩有了方向。

一盞燈是明燈，是燈塔，是方向;十盞燈是彩燈，是喜慶，是熱鬧;一百盞燈是霓虹，是璀璨，是燈紅酒綠?，F(xiàn)代都市燈火通明，隱匿了黑暗，黯淡了星星，堵車時(shí)，只見車燈的河流，在高架路上延伸到天邊。過多的光亮，造成光污染，便有一種時(shí)尚病，叫光源綜合征。

觀燈小學(xué)作文 篇3

山西省臨汾中鐵十二局一公司五年級柴政

二月七日晚上，爸爸媽媽帶我去觀看了堯廟燈展。那天我們搭了一輛出租車，駛向堯廟，途中，到處可以看到非常醒目的八個(gè)大字：“堯廟燈會，中華之最”。到了堯廟，看見到處一片燈火輝煌，火樹銀花，各種古老建筑，富麗堂皇，繁華似錦。隨著人流，我們進(jìn)入了燈展區(qū)，真是人頭攢動，熙熙攘攘，各種燈色彩鮮艷，有：“后羿射日”，“愚公移山”，“大禹治水”，“神舟四號”，“三峽大壩”，“堯、舜、禹”傳說等巨型燈飾。讓我們看的眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

“愚公移山”：表現(xiàn)的是一個(gè)老人和他的子孫后代在搬運(yùn)土石，他決心想把門前的兩座大山搬掉。山神知道后非常感動，最后派了兩個(gè)大力士把山搬走了。這個(gè)燈籠充分說明了有毅力的人最終一定能獲得成功。“神舟四號”和“三峽大壩”這兩個(gè)燈籠表現(xiàn)了我國的科技蓬勃發(fā)展和中國人民不畏艱難，勇于改造自然，征服自然的堅(jiān)強(qiáng)決心。這次燈展，充分說明了中華民族的發(fā)祥地——臨汾經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和文化生活的極大豐富。

在回來的路上，我不斷地想：古代人民是多么的偉大，他們在這片神秘的土地上，創(chuàng)造了神話般的東方文化、東方文明，我生活在這片歷史悠久的土地上，感到無比的自豪！

語句通順、段落清晰、富有情感

觀燈小學(xué)作文 篇4

今天，是正月十五元宵節(jié)。

隨著時(shí)間的推移，大街上、廣場上，人越來越多了，游城的隊(duì)伍馬上就要出發(fā)了?，F(xiàn)在大街上人都擠得水泄不通，廣場上更是人擠人了。

四周的人們都點(diǎn)亮了手中的燈，煙花也開始放了，路燈、花燈、玩具燈亮成一片，天空映襯著煙花。黑色的夜空中，煙花更顯眼了。天底下，成了一片燈海，無數(shù)人手中拿的光芒微小的燈，連在一起把廣場照得如白晝一樣，在夜空下顯得那么明亮。

終于，在一陣有力的鑼鼓聲中，游城隊(duì)伍出發(fā)了。鑼伴著鼓，鼓伴著鑼，整支游城隊(duì)伍成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)。人們談?wù)撝?，關(guān)注著它，咚咚的鑼鼓聲傳過了天空，傳過了街道，傳到了人們的耳朵里。

隨著鑼鼓聲的遠(yuǎn)去，舞龍隊(duì)到了，在龍頭的帶領(lǐng)下不停地舞動著使勁地舞動著，大起大落地舞動著。人們有的揮舞手中點(diǎn)亮的燈，有的拿出手機(jī)拍下或錄下這激動人心的場面，還有許多人，狂呼著跟上游城隊(duì)伍。

頓時(shí)，煙花四起，聲音響徹了天空。一個(gè)個(gè)五顏六色的煙花嗖地一聲飛上天空，接著響起轟、噼里啪啦的響聲。多么壯觀的場面!

等游城大隊(duì)走后，人們有的尾隨而至，有的便鬧轟轟的離去。廣場上的人三個(gè)一群、五個(gè)一伙都散了。廣場上頓時(shí)暗了、靜了。

觀燈小學(xué)作文 篇5

觀 燈

去年正月十五，媽媽帶我看了一場花燈展覽，直到現(xiàn)在都忘不了。我們所到之處都燈火通明，熱鬧非凡！可以說是人山人海，觀者如堵！“武松打虎”燈、“海豚戲水”燈、“十二生肖”燈，許許多多、五花八門、形態(tài)各異、數(shù)不勝數(shù)的花燈，看的我眼花繚亂。

“武松打虎”燈非常有趣。只見好漢武松左手揪住老虎頭上的頂花皮，用右手鐵拳使勁地打老虎，為民除害。再看“海豚戲水”燈那才有趣呢！你看，海豚在水里上下翻飛，在燈光的映襯下，美麗極了！我是多么羨慕這些海豚??！它們可以在水中自由自在的游來游去！

往前、往后還有許多的花燈，個(gè)個(gè)色彩鮮艷，美不勝收。

整個(gè)燈展中心簡直是光的世界，燈的海洋??！

今年我當(dāng)然還要去看燈！

徐州民主路小學(xué)二（三） 張一凡

觀燈小學(xué)作文 篇6

今年的元宵節(jié)與以往的元宵節(jié)都不太一樣，由于跟著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們逐漸富裕起來，燈也跟著好看了良多。昨天晚上，我和爸爸媽媽到街上去看燈。固然北方天色嚴(yán)寒無比，但是那冷酷的寒冷仍是無法擋住人們的熱情，剛到馬路上，只見馬路上人隱士海，整條馬路都已經(jīng)被成了人行道，一眼望去還看不見人流的末尾。

我和爸爸媽媽跟著人流匯入了燈區(qū)，青銅廣場。只見青銅廣場的燈五光十色。瞧，那一盞盞五彩繽紛千姿百態(tài)的花燈令人大飽眼福，有紅彤彤的“五角星”，昂首挺胸的小人燈，活潑可愛的小白兔……你看那只神氣活現(xiàn)的鳳凰，兩只寶珠般的圓眼放射出白光，錦繡極了。直把我看得目瞪口呆。

今天我真快樂呀！

觀燈小學(xué)作文 篇7

正月十五晚上，我和姐姐、媽媽一起去水上樂園看燈。

十五的夜晚，一輪明月高掛在天空中。順河沿兩岸彩燈高掛，天空中綻放的煙花倒映在水中，顯得格外艷麗。建設(shè)路上人頭攢動，我們順著人流擁擠中進(jìn)入了水上樂園。

一進(jìn)大門,電業(yè)局制作的龍門燈便首先映入我的眼簾。只見一座高大的龍門橫臥在水面上，如長虹臥波。幾條紅色的鯉魚躍躍欲試，高高跳出水面，好像要爭先恐后地跳過龍門。龍門兩旁用彩燈制成的對聯(lián)海闊憑魚躍，天高任鳥飛交相輝映，真是一語雙關(guān)。在新的一年里，我也要好好學(xué)習(xí)，更上一層樓，躍過學(xué)習(xí)的龍門。左前方，三個(gè)直徑五米左右，鑲著金邊的紅色銅錢屹立在水邊，燈光閃耀。這盞恭喜發(fā)財(cái)燈，好像在祝福觀燈的人們在新的一年中財(cái)源廣進(jìn)，多多發(fā)財(cái)。

今年的彩燈，式樣繁多，金羊迎春、三羊開泰、關(guān)公夜讀、七個(gè)小矮人一盞有一盞的特色，一盞比一盞漂亮?？吹梦已刍潄y，都不知看那盞好了。人們觀看著，評論著，歡笑聲久久回蕩在水上樂園的上空。

觀燈小學(xué)作文 篇8

同正月十五的夜晚，一輪膠潔的明月把地面照得如同白晝。我和弟弟蹦蹦跳跳地來到街上觀燈。只見大街上掛滿了五顏六色的花燈，燈火輝煌，足足有四里長。今年的燈樣式很齊全，有變換多端的走馬燈、美麗的三棱燈、電動的玩具燈……花燈比星星還要美，花燈比月亮還要明，叫人看了眼花繚亂……大街上的人肩膀挨著肩膀，腳尖碰著腳跟，我和弟弟常常要踮起腳尖才看得見。

走著走著，碰見前面有許多人圍聚在一起，有的'小孩騎在大人的脖子上跟著大人一起贊嘆，有的小孩踮著腳尖，把脖子伸得好長，探頭往里張望。我想：人這么多，里面一定有什么稀罕物吧？我試著從人們的縫隙中鉆進(jìn)去，可是，急得滿頭大汗，不時(shí)圍著人圈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，最后，我不得不弓著身子，費(fèi)了吃奶的勁才從大人的腿間擠進(jìn)去。啊，果然是電動的荷花燈，只見一個(gè)大花籃盛滿了許多荷花，我似乎聞到了陣陣清香。荷花一個(gè)挨著一個(gè)，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。那粉紅色的荷花有的才展開兩三片瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮藕。有的還是花骨朵兒，飽脹得好像馬上要破裂開來。一個(gè)個(gè)蓮藕直饞得孩子們恨不得摘下嘗嘗。中間簇?fù)碇欢浞奂t色的大荷花，花瓣的尖端是銀白色的。只見它緩緩地張開了，花蕊中間站著一個(gè)荷花仙子，如凡間的西施一樣美麗，如月里的嫦娥一樣俊俏。荷花仙子好像看到了大家注視著她，害羞地用長袖擋住了那如花似玉的面頰，慢慢地把花瓣展開了，不好意思地偷看著。?。∵@是多妙的藝術(shù)啊。在場的人都點(diǎn)頭稱好，發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。一位小朋友問：“媽媽，荷花仙子會飛上天嗎？”周圍傳來一片笑聲。我看得入了迷，好像自己便是那荷花燈，直到弟弟拉拉我的手，我才從這仙境中走出來，隨著人流擁向一盞盞奇異的花燈。

觀完花燈的時(shí)候，我抬頭望望月亮，呀！怎么缺了一塊，是被烏云擋住的。我突然想到了臺灣的小朋友，我多么希望大陸小朋友能和臺灣小朋友早日歡聚在一起，共度這幸福的、愉快的夜晚啊！我多想做一個(gè)大的風(fēng)箏，再把一個(gè)最美最美的燈籠掛在上面，寄去我們大陸小朋友對臺灣小朋的一片真情！那時(shí)，月亮又會變圓的，因得像玉盤一樣。

觀燈小學(xué)作文 篇9

今天是正月十四，明天就是正月十五元宵節(jié)啦。今晚我去看花燈。

來到廣場上，只見人們都擠在黃河燈周圍，我奇怪的問奶奶，燈為什么不亮呢？我正問著，只聽“啪’’的一聲燈亮啦，人群馬上擠了進(jìn)去，我也不甘示弱，拉著爺爺奶奶也加入到擠的行列中，剛擠進(jìn)去，把我擠得快變了形，苦不堪言。這時(shí)，只聽見一位老爺爺說道，讓一讓，大家紛紛讓出一條路來，老爺爺紅光滿面的擠了進(jìn)來拄著拐棍也來逛黃河燈。擠了一會兒，人群慢慢散開啦，我也喘了一口氣。

黃河燈就像一個(gè)大迷宮，一個(gè)彎又一個(gè)彎的，把我都快轉(zhuǎn)暈啦，今年的黃河燈上的亮光是由塑料管似的東西發(fā)出的，比原來更好看啦，而且還不斷變換著顏色呢，紅的，黃的，綠的，藍(lán)的，好看極啦。終于，我轉(zhuǎn)完了最后一個(gè)彎，到達(dá)出口啦。

接下來，我又去看花燈?；舨粌H形態(tài)各異，有飛舞的蝴蝶，美麗的福娃，和傳統(tǒng)的花燈；而且顏色各異，有紅的，黃的，綠的等等顏色；有的上面畫著紅紅的中國結(jié)，有的則寫上了燈謎，非常好看，把廣場裝扮的猶如五彩的海洋，美極啦。

最后，我又去看舞龍舞獅的表演。伴隨著鑼鼓聲，龍和獅子出場啦。那龍舞動著身軀向人們問好，獅子則翹起兩個(gè)蹄子祝人們恭喜發(fā)財(cái)呢，旁邊五彩的禮花慶祝著今年這愉快的元宵節(jié)。

我今晚好高興啊，順便祝大家元宵節(jié)快樂。

學(xué)小提琴作文精品

寫作是一種重要的手段，可以提高我們的語文素質(zhì)和語言能力。通過寫作，我們可以探索新的文化和領(lǐng)域，并發(fā)現(xiàn)更多的文化交流和機(jī)會。一篇好的作文往往是經(jīng)過作者反復(fù)修改后才能完成的。也許你經(jīng)常因?yàn)閷懽鞫械嚼_。那么，我們溫馨地提醒你，可以收藏本頁，隨時(shí)回來查找寫作的靈感和技巧！

學(xué)小提琴作文 篇1

我從四歲開始學(xué)小提琴。從過去到現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)了五年。在過去的五年里，有苦也有痛，有喜也有樂。

當(dāng)我第一次聽到小提琴這個(gè)詞時(shí)，我不知道它是什么。畢竟對小提琴逐漸有了一些粗淺的認(rèn)識，很想學(xué)。當(dāng)媽媽宣布我可以學(xué)小提琴的時(shí)候，我心花怒放，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。其實(shí)小提琴的基本功很枯燥。我學(xué)小提琴第一課的時(shí)候，老師教我弓和技法，我做不好。而我總會想起媽媽的一句話：失敗是成功之母。做得不好沒關(guān)系，只要堅(jiān)持，總會成功。

就這樣，我對小提琴充滿了好奇，一直在努力練習(xí)。終于，我成功了！雖然這五年我有過放棄的想法，但是現(xiàn)在我已經(jīng)彈了很多很好聽的歌了。

林奕君番禺區(qū)市橋東興小學(xué)三年級

學(xué)小提琴作文 篇2

大家的童年大概都很幸福吧？我的童年應(yīng)該也是我生命中最璀璨的一顆珍珠。

在我的生活中，能給我?guī)砜鞓返牟皇怯螒?，也不是電視，也不是電影，能給我?guī)砜鞓返氖撬√崆佟?/p>

自從一年級前，我看到演奏家在表演小提琴，我的心已經(jīng)激動不已。于是我向爸爸請求讓我學(xué)習(xí)小提琴。我美妙的音樂之旅從這時(shí)候開始啟程。

在我考小提琴六級的時(shí)候，我開始討厭它，因?yàn)橛幸粋€(gè)外國曲目，足足有五頁，我呆住了，這么長，我肯定拉不起來，但是級是非考不可的，我從一放暑假開始，我就開始每天練六到七個(gè)小時(shí)，我當(dāng)時(shí)真的有種不想學(xué)下去的感覺，但是那些著名演奏家在臺上神采飛揚(yáng)的樣子令我羨慕不已，于是我咬咬牙，又投入到緊張的練琴中去了。在考級的時(shí)候，我特別害怕，因?yàn)槲耶吘咕毩艘粋€(gè)半月，也不能讓辛苦白費(fèi)了啊，在等證書的時(shí)候，兩個(gè)個(gè)鮮紅的優(yōu)秀印章，讓我足足的興奮了一個(gè)星期。

小提琴雖然有時(shí)候讓我不高興甚至很憤怒，但是也曾讓我感到成功的喜悅，讓我的生活變得多姿多彩，給我?guī)碓S多的歡樂！

學(xué)小提琴作文 篇3

每個(gè)人都有自己喜歡的樂器，我最喜歡小提琴。

我喜歡小提琴，因?yàn)槊慨?dāng)看到電視節(jié)目里演奏小提琴，都是優(yōu)美動聽的曲子！所以我下定決心也要拉小提琴！

我喜歡小提琴，跟爸媽一說沒想到他們答應(yīng)給我在高郵樂博琴行報(bào)了名，第一次劉老師看到說你把琴姿勢拿一下給我看，左手拿琴，右手拿弓劉老師說我很有天分！

老師，剛開始是教我怎么拉弓，拉音節(jié)，左手指法不準(zhǔn)，右臂拉弓不自如，我拉出來的曲子很刺耳，像在拉大鋸，而且每天練的很累，很枯燥，不能玩，想放棄！

我每天一遍遍的拉小提琴，媽媽在旁邊當(dāng)我的觀眾，不管拉的怎么樣，媽媽都笑著鼓勵(lì)我。但是我還是一次又一次的失敗，哭了無數(shù)次，不是媽媽說失敗是成功之母，有失敗就有成功！不要放棄！

一份耕耘一份收獲，我今年暑假二級順利通過了，獲得劉老師的肯定。我心里說不出高興，繼續(xù)努力練琴，更加喜歡小提琴！

功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過我長期的刻苦練琴，會拉幾首簡單的曲子了，我相信只要付出努力一定就會有所收獲！

老師的教學(xué)是一對一的很有耐心。在樂博琴行，學(xué)琴的小朋友，考級都順利通過了。說明老師的教學(xué)水平是一流的！我要刻苦學(xué)琴，不能老師的辛血白流。

我喜歡小提琴，每當(dāng)我做好作業(yè)，我都會把老師教的曲子拉一遍！爸媽聽到我拉的動聽的曲子時(shí)，爸笑著說不管刮風(fēng)下雨都堅(jiān)持送我去離家四十幾里的高郵樂博琴行，看到至今的我能拉幾首曲子，爸媽從心里說不出的高興！

我喜歡小提琴，每當(dāng)我考試不理想時(shí)，就拉一會小提琴！能使我的心情愉快起來！

我喜歡小提琴，自從學(xué)了小提琴，上學(xué)一天疲憊的我，拉一會小提琴可以放松一下自己，心情也那么美好！等于是腦逸結(jié)！

學(xué)小提琴作文 篇4

今天，我終于要進(jìn)行小提琴三級考試?yán)?！要知道我可是第一次參加小提琴考試呢?/p>

前一個(gè)月，老師就告訴我，下一個(gè)月要參加三級的小提琴考級，她說：你要在考級之前把四首歌全部背下來并且要在我這全部通過，否則，你是過不了的！接下去，就是每天的各種魔鬼訓(xùn)練。

我每天最少要練三個(gè)小時(shí)的小提琴，上午拉，下午拉，晚上拉拉的我手酸腳麻，累死啦！

一個(gè)月后，我終于全部背完了，也能夠全部在老師那兒通過了

我兩點(diǎn)三十分的時(shí)候到了音伽藝術(shù)開始考級，我很緊張，心里像裝了許多只兔子一樣蹦蹦亂跳。我是第十六個(gè)，我看了一下他們都很放松，我也要像他們一樣，不一會兒，就輪到我了。我先向老師鞠了一個(gè)弓，對他說：我叫傅志晗。我開始啦。我先拉的是音階與琶音，因?yàn)椴?個(gè)小節(jié)，一下子就拉好了。老師在寫字，我很緊張。我又拉練習(xí)曲，我手不停的動，沒拉完，就過了。變成了外國樂曲。三面，一面七行，我只好跟著節(jié)奏拉，我一直在看老師寫字，心里更緊張了，終于拉好了。老師又說：過！最后一首洪湖水，浪打浪，是我最喜歡的曲子。我拉了一段就好了。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我知道了，原來做每件事都是很難的，只要肯努力肯堅(jiān)持不懈，就一定能成功，就像我拉小提琴一樣！

學(xué)小提琴作文 篇5

自從見到小提琴，我就熱愛上了它，使它成為了我生命中不可或缺的一部分，有道是“問世間琴為何物，只教人生死相許?！?/p>

初學(xué)琴時(shí)，提琴的魅力在于老師與父母的贊揚(yáng)。擦松香，架琴托，擺琴架，幼小的我總樂于做這一系列“麻煩”的準(zhǔn)備工作?！兑婚W一閃小星星》是我第一首拉下的曲子。每當(dāng)我挺著彎板立于幼兒園同學(xué)前一字一頓又熟練輕松地拉下這些曲子，自信心總像太陽般升起，映紅了我樂開了花的臉頰。漸漸地，指法爛熟于心，我也起了不滿足的心里，《雪絨花》便成了下一個(gè)挑戰(zhàn)的目標(biāo)。我捕捉著家長與老師的每一個(gè)贊賞的信號，化為動力用在指尖……小小的心靈懷著期待與激動沉浸于小提琴帶來的魅力。

日子久了，我便已不在意外人的贊揚(yáng)了，在習(xí)慣中提琴本身的音樂魅力成為了我新的動力。每次用肩膀夾住琴托，左臂繞過琴脖，手輕撫弦上時(shí)，典雅的松香味總充斥我的鼻息。閉上雙眼，我將已刻在潛意識中的樂譜激活。手指隨意動，臂膀伴心飛。當(dāng)滑而韌的弦的觸感從指間流從時(shí)，耳畔《天鵝》悠然響起。一個(gè)高音，一聲長唳；一段柔弦，紅掌輕撥；一串連音，白羽紛飛……只有當(dāng)音樂頓止，我才突然從仙境回歸；然而此時(shí)心中已然一片恬靜。提琴仿佛成為了我的伊甸園，每當(dāng)有時(shí)間時(shí)，它總是我首選的去處。

然而，提琴絕非音樂本身，它要是個(gè)友好的智者——承載著廣博文化與精神，我聯(lián)系《e小調(diào)協(xié)奏曲》，在波瀾壯闊中感受著文藝復(fù)興的精神魅力，直觸到了百年前偉大音樂家的喜怒新生；我演奏《思鄉(xiāng)曲》，身臨其境地體會到在中華民族危難時(shí)刻只能隔岸觀望的思鄉(xiāng)游子的苦楚，我奏響《金色的爐臺》，氣宇軒昂的旋律中，我成為了煉鋼工人中的一員，心懷對祖國騰飛的向往忘我地工作！……還有《查爾達(dá)什舞曲》中的憂郁；《梁?！分袝缡赖膼矍椋弧缎〔轿枨分械那逖鸥哔F……提琴連起了古今的各色情感，成為一道心靈的傳送門，散發(fā)著無盡的魅力！

小提琴伴著我成長，無時(shí)無刻不令我傾倒，面對著上天賜予我的寶物，我只得感嘆：“問世間琴為何物，只叫人生死相許！”

學(xué)小提琴作文 篇6

沉醉小提琴

第一次聽到小提琴的聲音就被它纏綿悱惻的琴音所吸引，又是輕軟如母親的手撫摸在背，有時(shí)候又有力得如同暴風(fēng)雨打落下來，于是我為它沉醉，與它結(jié)緣。

藝術(shù)學(xué)習(xí)的道路都不是坦途，但我能堅(jiān)持。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出來的音準(zhǔn)就會差多了。記得當(dāng)我開始練小提琴時(shí)：

我架起小提琴，剛拉了幾分鐘，手就已經(jīng)不知不覺地垂下來了，音也變調(diào)了。聽到我的琴聲，老師不滿的皺起來眉，他不滿的說：馬哲，手性不能變，一變整首曲子就亂了。我不好意思地?fù)蠐项^。很多人都不知道，我雖然身材很高，但我的手臂卻沒有力，每次拉琴都堅(jiān)持不了多久。

在老師的建議小，我開始去學(xué)習(xí)打羽毛球增強(qiáng)手臂的力量。而且堅(jiān)持做基本動作練習(xí)，雖然很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來了，一天一天過去，我堅(jiān)持的時(shí)間越來越長。

現(xiàn)在我已經(jīng)取得了小提琴二級證書。我不奢望自己能成為小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去認(rèn)真的練習(xí)，鍛煉我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的聲音陪伴。

學(xué)小提琴作文 篇7

小提琴對我來說有著無比神奇的吸引力。記得在我呱呱墜地之際，我們便結(jié)下了不解之緣。

那時(shí)，無論吃飯，還是睡覺；我都要聽著那悠揚(yáng)動聽的小提琴曲，如癡如醉。有時(shí)，我會自個(gè)兒哼著小調(diào)，身體翩翩起舞，陶醉其中。外公、外婆、父母、姐姐都是我的忠實(shí)觀眾。每次看到我咿咿呀呀地跟著小提琴曲哼唱，他們個(gè)個(gè)都發(fā)出咯咯咯的歡笑聲。

我五歲那年，媽媽為了讓我成為一名琴童，正式拜師學(xué)藝。師傅是一位和善，卻又不乏嚴(yán)肅的老師，姓李。

他對我十分嚴(yán)格，我卻從沒叫過一聲苦：讓人看我哭哭啼啼的練小提琴，像什么話??！

暑去寒來。幾年后，我已考級至十級。拉《豐收漁歌》、《金色的爐臺》、《幽默曲》等等小提琴曲，這些我以前聽得如醉如癡的曲子，我更能純熟美妙的拉奏。這不僅僅是我苦練的報(bào)答，更是李老師給予我的厚愛。這讓我明白：藝術(shù)源于熱愛與勤奮。

音樂的舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。在藝術(shù)的海洋中，我在音樂的伴隨下慢慢地長大。

學(xué)小提琴作文 篇8

記得是在上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽想讓我學(xué)一門樂器。一個(gè)星期六的上午，我們一起來到琴行。走進(jìn)琴行，五花八門的琴出現(xiàn)在我的眼前，看得我眼花繚亂?？僧?dāng)我一看到小提琴時(shí)，我就被它深深吸引，于是我毫不猶豫地選擇了練小提琴。

第一次去老師那上課，老師先叫我唱首歌。歌一唱完，老師就豎起大拇指夸獎(jiǎng)我音準(zhǔn)不錯(cuò)，是塊練琴的好材料。一回到家，我就迫不及待地取出老師給我的小提琴，上好肩墊，架在脖子上，雙手放在身體兩側(cè)，有模有樣地練習(xí)架琴。開始還能夾住，可沒過多長時(shí)間，我的脖子就又酸又痛了，可我咬咬牙堅(jiān)持著。到后來，一直要練到脖子開始抽筋了，我才把琴拿下來。

可這僅僅還是個(gè)開始。接下來的日子里，我周一至周五每天必須用1小時(shí)；周未要用3個(gè)小時(shí)時(shí)間來練習(xí)小提琴。為練琴，我哭過，鬧過，還和媽媽生氣過?？擅看紊鷼膺^后，我都會再拿起小提琴繼續(xù)練起來。功夫不負(fù)有心人，一年以后，我琴技大增，老師推薦參加浙江省分級大賽。比賽那天，我從容地走上舞臺，十分嫻熟地演奏了平時(shí)練過千百次的曲子，結(jié)果我獲得了浙江省級的銀獎(jiǎng)。

??！心愛的小提琴，你將伴我度過金色的童年，你讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。

想象小學(xué)作文精品

作文從我們學(xué)前階段開始一直伴隨著我們見證著我們的成長點(diǎn)滴，作文是我們讓想象世界更加豐富和美好的一個(gè)重要途徑。有時(shí)好的作文并不是一蹴而就的。小編為您挑選的“想象小學(xué)作文”一定能夠讓您找到所需，以下內(nèi)容供您閱讀參考！

想象小學(xué)作文 篇1

現(xiàn)在很多人買小車，小車排出來的廢氣飄浮在空中，嚴(yán)重污染了大氣。到了上下班的高峰期，路上總是擁堵不堪，浪費(fèi)時(shí)間，又浪費(fèi)能源，唉，要是有輛環(huán)保節(jié)能又會飛的小車該多好！

時(shí)光流逝，20年后，我成了一名科學(xué)家，發(fā)明了許多對人類有益的物品，不過最令我自豪的一項(xiàng)發(fā)明是：會飛的太陽能汽車。

它的外形美觀，小巧玲瓏，操作非常簡單。會飛太陽能汽車是淺綠色的，像一棵翠綠的大樹，外面還有一層防護(hù)膜，可以遮風(fēng)擋雨，最特殊的就是車上還長了一對俊俏輕快的翅膀，可以在天空中自由地飛翔，又圓又大的汽車輪子可以快速地在陸路上行駛，還有一對墨綠色的劃槳……

這個(gè)會飛的太陽能汽車可神了，車?yán)镉袔讉€(gè)按鈕，要是按第一個(gè)按鈕，車頂上會出現(xiàn)一個(gè)像愛心形狀的汽倉，這個(gè)汽倉能吸收太陽能，太陽能吸滿后

，它就會收回去，然后吸收的太陽能進(jìn)入車的體內(nèi)，自動的開車。要是按第二個(gè)按扭，車的兩旁就會出現(xiàn)一對翅膀。要是按第三個(gè)按鈕，它會在車的玻璃上出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，上面有地球上的所有地方，你按哪個(gè)地方，它就會自動飛去那個(gè)地方。

最讓人佩服的就是：它不需要汽油，太陽是它的“食物”。所以太陽能汽車既能幫它的主人省汽油的費(fèi)用，又能保護(hù)環(huán)境，真是一舉兩得，怪不得買這種會飛的太陽能汽車的人這么多！

“叮，叮?！濒[鐘聲把我吵醒，我張開朦朧的雙眼，想“啊，原來是一場夢呀！”我決心要勤奮地學(xué)習(xí)，用豐富的知識“武裝”自己。說不定20年后，我真的能當(dāng)上一名發(fā)明家！

想象小學(xué)作文 篇2

父親和兒子外出旅行，坐的船只遇到大風(fēng)浪擱淺了，他們被困在一座無人島上，已經(jīng)三天沒吃飯了。他們非常饑餓，這天，實(shí)在忍不住了，于是出來找食物吃。

父親和兒子來到一塊空地上，坐了下來，兒子?xùn)|瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一叢植物，父親連忙拉著兒子飛快地跑過去，父親驚喜地對兒子說：“哈哈。兒子，我們有東西吃了?！眱鹤硬灰詾槿坏卣f：“有什么東西吃呀，不就是根草嗎？”爸爸說：“兒子，這是小麥，可不是雜草哦?！眱鹤踊氐溃骸班培牛切←溣衷趺礃涌?，怎么吃呀？”

爸爸蹲下身子說：“等這棵小麥成熟后，我們一起把它的種子再埋到地里，等到明年夏天，這里就會長出很多小麥來?！眱鹤佑植唤獾貑枺骸班培?，然后呢？”爸爸笑著說道：“之后，我們就可以等這些小麥成熟后把它們都收起來，把殼和皮弄掉，把里面的麥粒磨成粉，做成松軟的面包和白花花的饅頭吃，還可以做成很多你喜歡吃的東西，比如蛋糕、花卷、蔥餅等等?！闭f著說著，父子倆的口水都流出來了。

當(dāng)他們還沉浸在美食的幻想中時(shí)，一只饑腸轆轆的小鳥飛過來，看到眼前的麥子，心里可高興了，今天運(yùn)氣真好。于是，它趕緊用嘴啄起麥子吃。不一會兒，麥子全被吃光了。父子倆回過神來，兒子往后一看，吃驚地大叫：“爸爸，麥子怎么都不見了?！卑职忠苫蟮卣f：“麥子不就在這里嗎，難道還會自己飛了，跑了？”一邊說著，一邊轉(zhuǎn)頭一看，一只小鳥正在小麥旁邊的地上一蹦一跳的，爸爸明白是怎么回事了，拿起石頭朝小鳥扔過去，說：“死臭鳥，把我們的食物吃了，去死吧?！?/p>

這只小鳥很聰明，翅膀一展，撲騰飛向天空，一邊飛還一邊歡快地叫著：“傻父子，傻父子，想吃沒得吃，活該餓肚子?！蓖▲B遠(yuǎn)去的身影，爸爸有些難過，又有些后悔，說：“兒子，以后我們再也不要幻想了，該出手時(shí)就要出手，要實(shí)際行動起來。”

想象小學(xué)作文 篇3

我現(xiàn)在住的房間，有些我還不滿意，下面就是我想象中的房間，就給你們介紹介紹吧！

我想象中的房間有著各種各樣的奇異功能，首先我希望我的房子會飛，還可以帶我去月球，看看月亮是什么樣子的，說不定可以看到玉兔呢！

我還希望我的房間里的墻壁是可以隨我的心情自由變幻，我不開心的時(shí)候，墻面可以自動變成笑話圖片，把我樂得哈哈大笑，這樣我就開心極了！

我還希望我的房間里的桌子是一張光盤，坐在光盤前，就可以學(xué)到許多知識，道理。

我還希望我的房間里的衣柜是可以遙控的，我想穿什么衣服，只用輕輕按一下遙控器，我的眼前就擺著一件我想穿得衣服，那是多么美妙的事呀！

我還希望我的房間里的窗簾是可以自動變幻的，春天的時(shí)候是粉色的，還散發(fā)著花兒的芬芳，夏天的時(shí)候是藍(lán)色的，看著它就感覺到在游泳池里的涼爽。秋天的時(shí)候是金黃色的，在房間里就有種豐收的香甜。冬天的時(shí)候是火紅色的，晚上睡覺的時(shí)候就有種倍感溫暖的幸福。

我喜歡想象中的.房間，說不定未來我就可以擁有它呢！

想象小學(xué)作文 篇4

小學(xué)生想象作文精選：捕夢網(wǎng)

晚上，我總能做到一個(gè)個(gè)美好、神奇的夢，那夢啊，讓我一下子就笑醒了，那是因?yàn)槲矣幸粋€(gè)東西——捕夢網(wǎng)。

捕夢網(wǎng)是用彩色的繩子編織而成的。先用繩子編成一個(gè)圓圈，圓圈里編織成網(wǎng)狀中間就一個(gè)洞，掛上鉤子，可以固定在窗子上。外圈上掛了三根線，線上面串了一些貝殼、海螺、小圓球，每根線上大約有七八個(gè)。捕夢網(wǎng)掛在窗邊，風(fēng)一吹，貝殼、海螺就會發(fā)出叮叮悅耳的聲音，晚上，它就將最美的夢捕捉住送去我的夢鄉(xiāng)。

捕夢網(wǎng)是印第安人發(fā)明的，他們制作這個(gè)捕夢網(wǎng)，有一個(gè)美好的寓意。傳說，只要把捕夢網(wǎng)掛在窗戶的邊上，這樣晚上做的噩夢就會隨著第二天的.陽光消逝而去。以后每一天晚上都會出現(xiàn)美好的夢境。

捕夢網(wǎng)是一種裝飾品，把它掛在家里的墻上也特別的漂亮。

我把捕夢網(wǎng)帶到學(xué)校，同學(xué)們一看到這個(gè)，都說很漂亮，有的同學(xué)問我這個(gè)在哪里買的，我也想買一個(gè)。還有的同學(xué)問我這訥漂亮的東西，是誰給買的呀。一說起誰給我買的，我就想感謝一個(gè)人，這個(gè)人就是我媽媽店里的一位兼職姐姐，捕夢網(wǎng)是我前段時(shí)間過生日她送給我的，他現(xiàn)在已經(jīng)不在我媽媽店里做兼職了，我很想念她。

同學(xué)們，這個(gè)捕夢網(wǎng)是不是很神奇?。磕銈円瞾碣徺I一個(gè)吧！

想象小學(xué)作文 篇5

這是一個(gè)普通的星期五的早晨。我們正在教室里嘰里呱啦地早讀，打了動聽的下課鈴，又打了令人崩潰的上課鈴。同學(xué)們坐得端端正正，咦？何老師怎么還沒來呀？同學(xué)們互相傳遞著驚訝又疑惑的目光，何老師可是從不遲到的呀。

這時(shí)，咚、咚、咚，什么聲音？我看到我的鉛筆袋被震得一跳一跳的，而同學(xué)們也都手忙腳亂地按住被震得滿桌亂滾的文具。這時(shí)，我看到一個(gè)黑壓壓的龐然大物正向教室壓過來，大家目瞪口呆。

我們再往上一看，天啦，那溫柔的臉龐，卷曲的長發(fā)，鎮(zhèn)定的目光，還有那身兒酒紅色的外套——上面的拉鏈我曾無數(shù)次仔細(xì)看過，是我最喜歡的腰果型——那不就是個(gè)姚明版的何老師嗎？這時(shí)，“她”側(cè)著身子擠進(jìn)教室門，像往常一樣，踏著一字步，輕輕地走上講臺，每一步都引起我們一陣耳鳴。再一看，她每一步都留下一個(gè)腳印，深度大約有一兩厘米呢。

“上課”“她”輕輕地說，沒錯(cuò)，這就是何老師那溫柔而堅(jiān)定的嗓音，“噠兒——”，我們班最勇敢的女漢子班長暈倒在了地上。值日班長正準(zhǔn)備把她送到醫(yī)務(wù)室，這時(shí)何老師輕聲說“今天的月考獎(jiǎng)狀在——”只見班長一個(gè)鯉魚打挺從地上翻了起來，她肯定在想：耶！我又要拿獎(jiǎng)狀了呀！“——正在打印”，“哦！”班長的腦袋又垂了下去，我們都笑了。

巨人駕到！巨人駕到！何老師要是變成了一個(gè)巨人，語文課就更有趣了！

想象小學(xué)作文 篇6

發(fā)明家對人類有極大的貢獻(xiàn)，像愛迪生就發(fā)明了電燈，使世界上的人們晚上不用再忍受黑暗；像牛頓發(fā)明了力學(xué)體系，包括力學(xué)三定律和萬有引力定律；還有像愛因斯坦創(chuàng)造了相對論，同時(shí)發(fā)展了量子論和宇宙學(xué)理論……等一些世界有名的科學(xué)家發(fā)明的東西，對世界有極大的益處。

假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一臺會自行更新及防嘿客和防盜帳號的電腦。因?yàn)橛行┤藭r(shí)間緊迫，無法手動更新，有些電腦還只能束手無策的看著嘿客入侵，里面的資料馬上一掃而空，這是其他電腦都無法達(dá)到的。還有，小孩都會玩線上游戲，但是線上游戲有可能會被盜帳號，損失的風(fēng)險(xiǎn)難以估計(jì)。有了這臺電腦，保證全部疑難雜癥都消失。如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明神奇藥膏，它只要抹在皮膚上，所有的雀斑、青春痘和過敏全部消失，讓有這些困擾的人再也沒有這種煩惱。

這世界如果沒有發(fā)明家的話，我們說不定到現(xiàn)在都還沒有汽車、電燈、電腦、飛機(jī)……等一些重要的日常用品，而且發(fā)明新產(chǎn)品不是那么容易，一下子失敗要重來，一下因?yàn)橄氩坏叫聞?chuàng)意而苦惱。

如果我是發(fā)明家，我會先多讀書，因?yàn)楫?dāng)發(fā)明家需要博學(xué)多聞，不然在實(shí)驗(yàn)中還要一直翻書。所以，我要更用功的讀書，才能當(dāng)一位讓世人尊敬留名萬世的科學(xué)家。

想象小學(xué)作文 篇7

星期六早上，天氣風(fēng)和日、陽光明媚、萬里無云。

小明正在家后院玩。小明家的后院可美了，有一棵高大茂密的大樹，還有一片綠油油的草地，正在這時(shí)，小明聽見幾只可愛的小鳥正在嘰嘰喳喳的叫呢！你們可能覺得小鳥叫很正常，可小明卻不這么覺得，因?yàn)榻裉煨▲B比以前叫得緊張和很快。

小明想了又想覺得很不對勁，就往大樹上一看，原來是好吃懶做的小花貓來了，小明看見了就說：“小花貓你快下來，小鳥是我們的好朋友，我是不會讓你傷害它的。”小花貓假裝沒聽見就說：“哼，我才不聽你的呢，我好不容易找到食物我才不會輕易的就放棄呢！”小明聽了小貓說的話急的左思又想，想了很久，終于想出辦法了。小明就說：“小花貓我家正好有一條大草魚你想吃嗎？”

小花貓聽了就說：“哼，我才不相信你的話呢?！闭f完小花貓一步一步慢慢的靠近小鳥。小明見了更著急了，馬上就把冰箱里的大草魚拿了出來，這時(shí)小花貓看見了眼睛直發(fā)亮就說：“那好吧！”說完小花貓叼著魚跑了。

小鳥得救了，小明開心的笑了。過了一會兒，鳥媽媽回來了，小鳥見媽媽回來了就把剛才的事情講得一清二楚，鳥媽媽聽了說：“小明，謝謝你，你真是一個(gè)愛護(hù)小動物的好孩子！”小明聽了說：“不用謝，保護(hù)小鳥是我應(yīng)該做的”這個(gè)故事告訴我們，以后一定要做個(gè)愛護(hù)小動物的好孩子。

想象小學(xué)作文 篇8

小女孩跟著奶奶來到了天堂，和奶奶一起過著快樂的日子，再也沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦。

幾年過去了，奶奶后悔帶小女兒來到天堂，因?yàn)樗谌碎g還有許多事情沒經(jīng)歷過。于是，奶奶說：“孫女，你不能在天堂了，你才七歲，你應(yīng)該回到父母的身邊！”

小女孩連忙說：“不，我要和您生活在一起?！毙∨悍浅２粷M意，但還是被奶奶帶到了上帝的面前。

奶奶請求上帝說：“上帝呀，是我糊涂了，讓小女孩回到人間吧，她還有很多事情沒完成呢！”小女孩哭著：“不，我不，我不要回去，我要和您一起生活！”“不行，你必須去！”奶奶堅(jiān)定的說。上帝說：“不用爭了，我要你們一起回到人間吧，不過不是回美國，是去溫暖的中國?！?/p>

最后，上帝把她們變回去了。而且小女孩還有一種開發(fā)火柴的能力，能開發(fā)出各種火柴，滿足了不同的要求。但是小女孩想去上學(xué)，上帝就幫她。于是小女孩邊上學(xué)邊賺錢，用來做好事。上帝非常的感動，決定讓小女孩和奶奶快樂的度過一生。