有好事的廣播稿

有好事的廣播稿精華4篇。

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在幼兒園教師的工作中，經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。所以，您有沒有了解過幼師資料的種類呢？下面，小編為大家整理的“有好事的廣播稿精華4篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有好事的廣播稿 篇1

贊裁判

您是運動場上正義的化身，

您是比賽場中公證的使者，

您手中揮動的令旗，

為比賽增添一道亮麗的風景線！

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱，

我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”

幕后英雄

像一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕后工作者，我們的運動會也在這樣的配合中進行著，在賽場上展現(xiàn)英姿的是 那些運動員，還有那些為比賽籌措，進行貢獻的工作人員們。還有那些拉拉隊員們。

盡管不是每個人都能參加比賽，獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運會中了。 深秋的含義擋不住大家的熱情，我們都在為校運會奉獻自己的力量。

我只愿——致觀看者

我只愿做一片落葉，

去點綴金黃的秋天；

我只愿做一顆恒星，

去裝飾耀眼的星河；

我只愿做一棵小草，

去充實五彩的世界；

我只愿坐在場邊，

同你們分享喜悅。

努力吧，拼搏吧，

無論何時何地，

都會有我在你的身邊。

致場地服務(wù)員

小的不能再小的地方，

站著一群沸騰的人；

少的不能再少的獎勵，

只是胸前那一張紙片；

沒有過多的奢望，

獎品，

對他們來說那時縹緲，

只有十分的企盼，

十二分的服務(wù)；

這才是場地工作人員的工作——譜寫無私奉獻的贊歌！

瞬間，

當發(fā)令槍響起的那一瞬間；

當鉛球在手中即將擲出的那一瞬間；

當跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間；

當沙坑就要等你去征服的那一瞬間；

時間停止，

空氣凝固，

每一個人的嘴里、心里，

都在竭力吶喊。 這吶喊，

成為這瞬間，

最激動人心的呼聲，

最振奮人心的感動。

致計時員

按下秒表，運動員的成敗都掌握在你們的手中。 看著白眼生起，

看著叫踏白線，

專注在每時每刻，

紀錄輝煌瞬間。

喊起來

喊起來

讓我們?yōu)榻簜兒炔剩?/p>

喊起來，

讓我們給運動員們以再拼搏的力量！

喊起來，

讓我們充當你們的atp！

“加油吧！”

“加油吧！”

我們?yōu)槟銋群埃?/p>

鮮花

如果沒有，

風雨的洗禮，

我怎能開得，

這般的嬌艷。

所以

每當我接受了，

一次洗禮，

只有歡笑，

沒有嘆息，

只要我站在賽場上，

就不會把風雨忘記。

沉默

筆尖流露的只是詞句，

即使在華麗，

也無法表達此刻我們的心情。

沉默無言，

沉默是金，

沉默中，

充滿了勝利者的凱歌，

充滿了勝利者的喜悅，

沉默?

你總是，卻總是——致服務(wù)員

你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動力的甘露， 卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。

你總是為運動員拭去那滴滴為榮譽而戰(zhàn)的汗水， 卻總是忘記自己的t恤已被汗水濕透。 你總是跑前跑后為運動員服務(wù)，

卻總是忘記吃那治病的藥。

你總是?

卻總是?

致大會服務(wù)人員

你輕輕的來，又悄悄的離去，

不帶走一片云彩。

也許摘金奪銀的夢想與你無緣，

也許你只是扮演了一個小小的角色， 但綠茵場離不開你，

大舞臺離不開你，

正因為有了你，

運動員更加堅定的沖向終點。

你撐起一片藍天。

有好事的廣播稿 篇2

三天時間，翟鎮(zhèn)煤礦治安保障部連續(xù)收到兩面錦旗。一周內(nèi)，泰安市電視臺《天天說事》欄目組三次到翟鎮(zhèn)煤礦錄制節(jié)目，這背后又有什么樣的故事呢?

9月22日，新泰市向陽小區(qū)的張女士來到翟鎮(zhèn)煤礦治安保障部，緊緊地握住護衛(wèi)隊員付新利的手連連說道：“太感謝您了，太感謝你們翟鎮(zhèn)煤礦的護衛(wèi)隊員了?！彪S后，她將一面繡著“礦山衛(wèi)士，盡職盡責”的錦旗送到護衛(wèi)隊員手里。

原來，一天前，張女士來礦辦理業(yè)務(wù)，一時疏忽忘記了鎖車門和關(guān)閉車窗玻璃，當護衛(wèi)隊員付新利巡邏到這里時，發(fā)現(xiàn)了這一情況，由于車牌號未在本礦登記，無法找到車主，他只能在這里守候，直到車主張女士想起車內(nèi)的東西回來取時，時間已經(jīng)過去了4個多小時，事后才知道，張女士車內(nèi)有現(xiàn)金1萬多元、對賬單200多萬元，如果出現(xiàn)意外，張女士會有很大損失。

好事成雙，兩天前，盛泉公司的張先生也送來一面繡有“護衛(wèi)隊員，盡職守責”的錦旗。幾天前，張先生的父親不慎走失，當老人走到翟鎮(zhèn)煤礦時，引起了護衛(wèi)隊員的注意，他們及時詢問，了解到這一情況后，趕忙與盛泉公司聯(lián)系，經(jīng)過多方努力，終于聯(lián)系到張先生。而當張先生與護衛(wèi)隊員交談時，泰安電視臺《天天說事》欄目組編導黃靜還在緊張忙碌地拍攝翟鎮(zhèn)煤礦支持創(chuàng)業(yè)的好媳婦劉旭的工作鏡頭。黃靜告訴筆者，這是她這一周內(nèi)第三次到翟鎮(zhèn)煤礦拍攝鏡頭了。

為宣傳全國見義勇為模范鞏蔚的先進事跡，黃靜來礦拍攝。休息之余，職工家屬告訴她：“礦上的‘新鮮事’可不只鞏蔚一個，有一人照顧四位老人、兩個孩子的梁久霞;有十九年如一日，照料臥病在床老伴的崔孝安，還有孝敬公婆的好礦嫂陳西娥，都該拍拍啊?！庇行牡狞S靜后來仔細了解，這些事兒都感人至深，因此才有了她的“三顧翟煤”。

近年來，翟鎮(zhèn)煤礦以個人品德、家庭美德、社會公德、職業(yè)道德為核心的“四德”工程建設(shè)為主抓手開展文明創(chuàng)建工作，堅持把“愛心、誠心、孝心、責任心”作為職工道德教育的核心，組織開展爭創(chuàng)“文明示范點、文明家庭、文明崗位、文明窗口”等一系列主題教育活動，挖掘典型，選樹典型，切實發(fā)揮先進典型的引導和帶動作用，和諧、溫馨、奮進的文明之風日益濃厚。

有好事的廣播稿 篇3

一件好事，傳遞著滿滿正能量;一個好人，激勵每一個員工;一個重視培養(yǎng)員工服務(wù)意識的物業(yè)服務(wù)企業(yè)，溫暖著每一位業(yè)主。今年4月6日，20XX年度中國物業(yè)管理協(xié)會理事會在杭州召開，這次會議上，首次發(fā)布了中國物業(yè)管理的行業(yè)精神——“誠信服務(wù)

務(wù)實創(chuàng)新 專業(yè)規(guī)范

共治和諧”。**物業(yè)認真?zhèn)鬟f，堅持“讓您的滿意貫穿我們工作的始終”的質(zhì)量方針，長期重視培養(yǎng)員工隊伍服務(wù)意識，打造了服務(wù)意識強、集體觀念強的物業(yè)服務(wù)團隊。一件件暖心服務(wù)層出不窮，好人好事?lián)涿娑鴣?，讓人倍感溫暖?/p>

一、平凡物業(yè)人，服務(wù)暖人心

**管理處工程員——蔡雄先，在物業(yè)服務(wù)第一線，幾年如一日，盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，既贏得了大家的贊許，他在物業(yè)服務(wù)工作中用真心為業(yè)主服務(wù)，也贏得了業(yè)主們的稱贊。

20XX年，他從公園前管理處調(diào)到**，這里服務(wù)面積達7萬方，760住戶。負責小區(qū)的公共設(shè)施維修工作。由于管區(qū)面積大、戶數(shù)多。他認真學習房產(chǎn)相關(guān)政策，精通維修業(yè)務(wù)知識，熟悉并了解管區(qū)的狀況，摸清管區(qū)住戶的基本信息。他干一行、鉆一行、愛一行，他為自己選擇的行業(yè)無怨無悔。服務(wù)業(yè)主，就是盡自己最大的能力保障公共設(shè)施完好無損，確保業(yè)主的正常生活。平時在維修中以節(jié)能降耗為前提，給住戶維修就像給自己家修東西一樣，待人以誠。此外，工作中他不分分內(nèi)分外，只要業(yè)主有需求，他有求必應(yīng)。

今年4月15日，他和往常一樣完成維修任務(wù)經(jīng)過一樓電梯口，有個業(yè)主非常焦急要求把電梯關(guān)掉，說新購買的手機掉電梯井了，希望能幫忙解決，蔡雄先馬上聯(lián)系服務(wù)中心，粘貼告示，聯(lián)系電梯工程師關(guān)閉電梯電源，進入狹窄昏暗的電梯井里尋找手機，但下去后手機根本不在電梯井一樓，在電梯工程師的配合下，一層一層尋找。經(jīng)過1個多小時，終于在8樓的電梯暗槽中找回了手機，此時的工程師已是滿臉灰土，滿身的汗水，業(yè)主接過手機，感動的連聲道謝。

4月28日5棟1502的業(yè)主反映家中的窗臺玻璃被樓上掉下來的木板砸中了，木板卡窗臺玻璃中無法取下來，求助物業(yè)，蔡雄先第一時間趕到業(yè)主家中，在保安隊長的配合下，翻上窗臺及時解決業(yè)主難題，對此業(yè)主表示不勝感激，對**管理處的物業(yè)服務(wù)大加稱贊。

作為**的工程員，除了平日里兢兢業(yè)業(yè)做好日常本職工作外，他還樂于助人，經(jīng)常熱心的為業(yè)主搬運一些大物件、為老人們提重物，讓業(yè)主們一進小區(qū)就能感受到回家的溫暖。受到廣大業(yè)主的一致好評。

一件件看似微不足道的小事，卻讓業(yè)主感受到了貼心關(guān)懷。蔡雄先的事例，是無數(shù)個美好物業(yè)人的縮影，他用真情感動業(yè)主，用真心為業(yè)主服務(wù)，默默奉獻的精神，在平凡的崗位上詮釋著自己的人生價值。

二、熱心服務(wù)情系業(yè)主，一面錦旗深表謝意

5月15日，**小區(qū)603室胡師傅帶著印有“情系業(yè)主，排憂解難”的錦旗送到李經(jīng)理的手上，以表示對東方時空物業(yè)服務(wù)的肯定和李經(jīng)理的感謝。

5月初，**小區(qū)603室胡師家中下水經(jīng)常堵塞，隨著天氣逐漸炎熱，還會發(fā)出臭味。胡師傅說他找了一家專門疏通管道的公司，服務(wù)態(tài)度不好，疏通效果也不好，疏通人員走后，發(fā)現(xiàn)下水管又堵住了，于是給小區(qū)物業(yè)打了物業(yè)電話。美好物業(yè)東方時空管理處李仁德經(jīng)理得知此事，隨即上門幫忙處理。

前后疏通了二次，效果不佳。胡師傅再次打電話反反映下水仍然堵塞。

李經(jīng)理再次來到胡師傅家進行全面檢查，來到5樓敲擊查看下水管道，發(fā)現(xiàn)橫管中聲音沉悶，打開接口處，發(fā)現(xiàn)里面全是油脂結(jié)塊，然后開始疏通。由于堵塞物太多，采用多種方法終于疏通了管道，而李經(jīng)理身上手上都沾滿了污水。

面對家中的煩心事得以解決，胡師傅十分感慨：“感謝李經(jīng)理為我們解決了大問題了，**管理處物業(yè)服務(wù)不愧為連續(xù)三年的武漢市物業(yè)服務(wù)質(zhì)量先進項目”。為了表示感謝，胡師傅將印有“情系業(yè)主，排憂解難”的錦旗送到李經(jīng)理的手上，表示謝意和感激之情。

這一件件好人好事發(fā)揚著“誠信服務(wù) 務(wù)實創(chuàng)新 專業(yè)規(guī)范

共治和諧”物業(yè)行業(yè)精神，司空見慣的平凡小事中體現(xiàn)不一樣助人為樂、幫扶他人的文明之風，彰顯物業(yè)行業(yè)窗口的良好形象。

有好事的廣播稿 篇4

同學們，知道今天是什么日子嗎?沒錯，今天是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”47周年紀念日，也是青年志愿者行動實施17周年紀念日。3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。今天我講話的題目是：學雷鋒從小事做起。

一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少快樂和安慰。

多少人在雷鋒叔叔的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事?？墒?，多少偉大的人，偉大的事，哪個不是從身邊的小事做起?

同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)，或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水，或為她聲情并茂地朗誦一篇課文，獻上一曲動聽的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

而且做到這些并不難，據(jù)了解，在我們的校園里就有許許許多多的“小雷鋒”。如有的同學主動幫助新轉(zhuǎn)學的新同學，讓他感受到集體和小伙伴的溫暖，他就是小雷鋒，還有很多同學，每天幫助小朋友打掃衛(wèi)生;還有許多遵守行為規(guī)范的，主動與老師、同學問好的，上課認真聽講的，自覺完成作業(yè)的等等，他們都是我們校園中的“小雷鋒”。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠與雷鋒同行!

在動聽的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢! 再見!(播放歌曲)

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

好事廣播稿13篇

希望這篇“好事廣播稿”能夠達到您的期望，讓您感到滿意。請您繼續(xù)閱讀下文，獲取更多可信的信息。文檔處理不僅僅局限于電子文檔，也需要考慮紙質(zhì)文件的處理方法。通過廣泛閱讀范文來充實自己，范文的用詞精致，值得我們研究。

好事廣播稿 篇1

3月18日下午，xx老人之家內(nèi)，xx職高的同學們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時而侃侃言談，時而微笑致意……xx職高的同學們還特別準備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽光，讓每個人的心里都感到暖洋洋的。

為了進一步推動并深化學?！皩W雷鋒、做好事、樹新風”和“志愿者在行動”活動的深入持續(xù)開展，xx職高將三月份定為以“學習雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”為主題的學雷鋒活動月。各班組織本班團支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過時”等問題展開大討論。大討論的開展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風、班風。

全校師生從我做起學雷鋒，在校內(nèi)，除了開展凈化、美化校園活動外，還大力開展“幫困助學獻愛心”活動，幫助班級生活有困難的同學，讓他們感受到班級的溫暖，堅持完成學業(yè)。在校外，踴躍開展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻愛心等多種形式的學雷鋒做好事活動。

學校學生處和團委還利用校園廣播、黑板報等宣傳陣地，對雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學雷鋒先進事跡進行報道，營造出了濃厚的學雷鋒做好事氛圍。

好事廣播稿 篇2

近日學校為了響應(yīng)“傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)和諧xx”的號召，堅持教育先教德，由計算機信息與技術(shù)系組織開展了“xx好人”這一活動，使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質(zhì)，在幫助別人的過程中體驗快樂和感動。為此，20XX年3月4日在8F-1為選出的“xx好人”給予表彰并給與獎勵以鼓勵其在以后的學習中繼續(xù)保持這種優(yōu)秀品質(zhì)。

活動開始由主持人致開幕詞，計算機信息與技術(shù)系20XX級導員賀揚帆老師宣布本次“xx好人”的評選結(jié)果，然后計算機信息與技術(shù)系導員魏晨和賀揚帆按年級給獲獎同學頒獎。最后獲獎同學發(fā)表獲獎感言，談及他們幫助別人的快樂及感觸。并響應(yīng)同學們要積極學習“雷鋒精神”。

通過此次活動，希望同學們在以后的學習生活時刻銘記“雷鋒精神”，互幫互助，營造一種和諧的校園氛圍，創(chuàng)造一個溫馨社會。

好事廣播稿 篇3

贊裁判

您是運動場上正義的化身，

您是比賽場中公證的使者，

您手中揮動的令旗，

為比賽增添一道亮麗的風景線！

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱，

我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判?！?/p>

幕后英雄

像一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕后工作者，我們的運動會也在這樣的配合中進行著，在賽場上展現(xiàn)英姿的是 那些運動員，還有那些為比賽籌措，進行貢獻的工作人員們。還有那些拉拉隊員們。

盡管不是每個人都能參加比賽，獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運會中了。 深秋的含義擋不住大家的熱情，我們都在為校運會奉獻自己的力量。

我只愿——致觀看者

我只愿做一片落葉，

去點綴金黃的秋天；

我只愿做一顆恒星，

去裝飾耀眼的星河；

我只愿做一棵小草，

去充實五彩的世界；

我只愿坐在場邊，

同你們分享喜悅。

努力吧，拼搏吧，

無論何時何地，

都會有我在你的身邊。

致場地服務(wù)員

小的不能再小的地方，

站著一群沸騰的人；

少的不能再少的獎勵，

只是胸前那一張紙片；

沒有過多的奢望，

獎品，

對他們來說那時縹緲，

只有十分的企盼，

十二分的服務(wù)；

這才是場地工作人員的工作——譜寫無私奉獻的贊歌！

瞬間，

當發(fā)令槍響起的那一瞬間；

當鉛球在手中即將擲出的那一瞬間；

當跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間；

當沙坑就要等你去征服的那一瞬間；

時間停止，

空氣凝固，

每一個人的嘴里、心里，

都在竭力吶喊。 這吶喊，

成為這瞬間，

最激動人心的呼聲，

最振奮人心的感動。

致計時員

按下秒表，運動員的成敗都掌握在你們的手中。 看著白眼生起，

看著叫踏白線，

專注在每時每刻，

紀錄輝煌瞬間。

喊起來

喊起來

讓我們?yōu)榻簜兒炔剩?/p>

喊起來，

讓我們給運動員們以再拼搏的力量！

喊起來，

讓我們充當你們的atp！

“加油吧！”

“加油吧！”

我們?yōu)槟銋群埃?/p>

鮮花

如果沒有，

風雨的洗禮，

我怎能開得，

這般的嬌艷。

所以

每當我接受了，

一次洗禮，

只有歡笑，

沒有嘆息，

只要我站在賽場上，

就不會把風雨忘記。

沉默

筆尖流露的只是詞句，

即使在華麗，

也無法表達此刻我們的心情。

沉默無言，

沉默是金，

沉默中，

充滿了勝利者的凱歌，

充滿了勝利者的喜悅，

沉默?

你總是，卻總是——致服務(wù)員

你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動力的甘露， 卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。

你總是為運動員拭去那滴滴為榮譽而戰(zhàn)的汗水， 卻總是忘記自己的t恤已被汗水濕透。 你總是跑前跑后為運動員服務(wù)，

卻總是忘記吃那治病的藥。

你總是?

卻總是?

致大會服務(wù)人員

你輕輕的來，又悄悄的離去，

不帶走一片云彩。

也許摘金奪銀的夢想與你無緣，

也許你只是扮演了一個小小的角色， 但綠茵場離不開你，

大舞臺離不開你，

正因為有了你，

運動員更加堅定的沖向終點。

你撐起一片藍天。

好事廣播稿 篇4

物業(yè)中心各家屬區(qū)物業(yè)員工心系業(yè)主，憂業(yè)主之憂，想業(yè)主之想。員工在工作和生活中發(fā)揚雷鋒精神，讓各家屬區(qū)多了些和諧的元素。

20xx年2月17日早七點左右，我校西家屬區(qū)計算機學院一名老師不慎將錢包丟失，物業(yè)保潔辛雪田在打掃衛(wèi)生時撿到錢包后親手還給了失主，現(xiàn)金等財務(wù)分文不少。

咸寧家屬區(qū)保潔張新虎也因多次幫助行動不便的業(yè)主受到業(yè)主的表揚。咸寧家屬區(qū)2號樓的一位業(yè)主寫來感謝信說因兒女不在身邊，多次得到張師傅的幫助，將自己送回家，業(yè)主非常感謝。

自20xx年1月份以來，僅統(tǒng)計在案的員工好人好事就有50多件，物業(yè)辦公室收到業(yè)主的表揚信近10封。其中各院區(qū)員工提醒業(yè)主車窗未關(guān)、車燈未關(guān)、車鑰匙忘記拔掉等共38件，物業(yè)員工拾金不昧共7件，主動幫助業(yè)主拎送重物、抬輪椅等助人為樂的行為幾乎天天都有。

物業(yè)員工這些細微的舉動，不僅為廣大業(yè)主挽回了很多不必要的損失，而且解決了業(yè)主的燃眉之急，讓業(yè)主在家屬區(qū)中生活的更安心舒心、放心。

在后勤領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，物業(yè)員工內(nèi)在素質(zhì)普遍提高，工作態(tài)度認真積極，為了激勵和鼓舞這種職業(yè)精神和工作態(tài)度在我們的團隊中不斷的傳播，物業(yè)中心按照管理制度，對以上好人好事進行了表揚和獎勵。相信物業(yè)中心的員工們會在以后的工作中一如既往的關(guān)愛他人，傳遞溫暖。

好事廣播稿 篇5

三天時間，翟鎮(zhèn)煤礦治安保障部連續(xù)收到兩面錦旗。一周內(nèi)，泰安市電視臺《天天說事》欄目組三次到翟鎮(zhèn)煤礦錄制節(jié)目，這背后又有什么樣的故事呢?

9月22日，新泰市向陽小區(qū)的張女士來到翟鎮(zhèn)煤礦治安保障部，緊緊地握住護衛(wèi)隊員付新利的手連連說道：“太感謝您了，太感謝你們翟鎮(zhèn)煤礦的護衛(wèi)隊員了?！彪S后，她將一面繡著“礦山衛(wèi)士，盡職盡責”的錦旗送到護衛(wèi)隊員手里。

原來，一天前，張女士來礦辦理業(yè)務(wù)，一時疏忽忘記了鎖車門和關(guān)閉車窗玻璃，當護衛(wèi)隊員付新利巡邏到這里時，發(fā)現(xiàn)了這一情況，由于車牌號未在本礦登記，無法找到車主，他只能在這里守候，直到車主張女士想起車內(nèi)的東西回來取時，時間已經(jīng)過去了4個多小時，事后才知道，張女士車內(nèi)有現(xiàn)金1萬多元、對賬單200多萬元，如果出現(xiàn)意外，張女士會有很大損失。

好事成雙，兩天前，盛泉公司的張先生也送來一面繡有“護衛(wèi)隊員，盡職守責”的錦旗。幾天前，張先生的父親不慎走失，當老人走到翟鎮(zhèn)煤礦時，引起了護衛(wèi)隊員的注意，他們及時詢問，了解到這一情況后，趕忙與盛泉公司聯(lián)系，經(jīng)過多方努力，終于聯(lián)系到張先生。而當張先生與護衛(wèi)隊員交談時，泰安電視臺《天天說事》欄目組編導黃靜還在緊張忙碌地拍攝翟鎮(zhèn)煤礦支持創(chuàng)業(yè)的好媳婦劉旭的工作鏡頭。黃靜告訴筆者，這是她這一周內(nèi)第三次到翟鎮(zhèn)煤礦拍攝鏡頭了。

為宣傳全國見義勇為模范鞏蔚的先進事跡，黃靜來礦拍攝。休息之余，職工家屬告訴她：“礦上的‘新鮮事’可不只鞏蔚一個，有一人照顧四位老人、兩個孩子的梁久霞;有十九年如一日，照料臥病在床老伴的崔孝安，還有孝敬公婆的好礦嫂陳西娥，都該拍拍啊。”有心的黃靜后來仔細了解，這些事兒都感人至深，因此才有了她的“三顧翟煤”。

近年來，翟鎮(zhèn)煤礦以個人品德、家庭美德、社會公德、職業(yè)道德為核心的“四德”工程建設(shè)為主抓手開展文明創(chuàng)建工作，堅持把“愛心、誠心、孝心、責任心”作為職工道德教育的核心，組織開展爭創(chuàng)“文明示范點、文明家庭、文明崗位、文明窗口”等一系列主題教育活動，挖掘典型，選樹典型，切實發(fā)揮先進典型的引導和帶動作用，和諧、溫馨、奮進的文明之風日益濃厚。

好事廣播稿 篇6

從事環(huán)衛(wèi)工作五年多,每天起早貪黑默默奉獻

他們是這個城市最平凡的人,他們又是這個城市最不可或缺的人。他們用自己的雙手為城市“洗臉”、“梳妝”,一點點地將城市扮靚,日復一日,年復一年,勞作不輟。在10月26日環(huán)衛(wèi)工人節(jié)到來之際,記者走近環(huán)衛(wèi)工人,記錄她的忙碌和幸福,傾聽她的聲音。

一條街掃了五年每天來回十幾趟

10月22日早晨6時30分,記者來到XX區(qū)電子街,由于是清晨,行人很少。天氣很冷,不時有冷風吹來,將廢紙、塑料袋等垃圾卷到半空中飛舞。就在電子街中間的北側(cè),一個瘦弱的身影,正追著被風刮起的塑料袋,她就是負責這一路段保潔工作的環(huán)衛(wèi)工人。

她穿著肥大的印有“環(huán)衛(wèi)工”字樣的工作服外套,里面只穿了一件單薄的線衣和一件襯衣。“干起活來就不冷了,我現(xiàn)在感覺還有些熱呢?！毙χ鴮τ浾哒f,她每天凌晨4時30分準時起床,天還黑蒙蒙的,她就騎著三輪車出門打掃衛(wèi)生了。

負責的區(qū)域是電子街,這條街長約500米,但是街兩側(cè)的店鋪多達200個,每天早上的垃圾都不少?！坝绕涫秋埖?、網(wǎng)吧門口會有很多剩菜剩飯、方便面盒等垃圾?！币贿呎f著,一邊麻利地用笤帚將垃圾掃到簸箕中,倒進三輪車箱里。走一段掃一段,等三輪車裝滿了垃圾,她便把垃圾倒進垃圾桶內(nèi),如此往返,一天需要來回十多趟,這一干就是5年。

她干一行愛一行每晚加班兩小時

在休息間隙,告訴記者,她今年55歲了,體重只有80多斤,但干起活來從不拖泥帶水。在XX區(qū)環(huán)衛(wèi)處保潔隊做環(huán)衛(wèi)工作已經(jīng)5年多了。干這份工作最大的動力是讓她心情舒暢,每天都充滿干勁,雖然在別人眼里這份工作不起眼、又臟又累,但對她來說,不僅僅是糊口的手段,更是生活的一部分。

俗話說,干一行就要愛一行。這句話在身上得到了很好的`驗證。在當環(huán)衛(wèi)工以前,她為了補貼家用在外打零工。她告訴記者:“隨著年齡的增大,有些工作已經(jīng)不適合自己了,為了穩(wěn)定,就選擇了環(huán)衛(wèi)工作,負責電子街的環(huán)境衛(wèi)生,離家近照顧家人也方便?！?/p>

起早貪黑地工作雖然已經(jīng)很辛苦,但是多年來她養(yǎng)成了一個習慣,每天晚上7時之后都會出來將這條街再打掃兩個小時,這讓她的生活更充實。

“在前兩天,有位大姐給了我一杯熱乎乎的豆?jié){,感覺那是特意為我準備的。至今我都不知道這位大姐姓什么,只知道她經(jīng)常路過這條街。如果大家都像這位大姐一樣,我們雖然苦點累點,心里卻很寬慰?！毙拇娓屑さ卣f。

匆匆吃幾口午飯便趕回工作崗位

當天中午11時30分,下班了,她有些不好意思地告訴記者,她要去給丈夫做飯了。記者本以為要回家了,結(jié)果她帶記者來到電子街上一家旅館北側(cè)一個簡陋的小棚子里。記者發(fā)現(xiàn),這個棚子是順著一家旅館的樓梯口用木板搭起來的,面積只有兩平方米左右,這個小棚子沒有門口,只留有一個10厘米寬的縫隙。記者側(cè)著身子擠進去發(fā)現(xiàn),里面非常簡陋,只有菜板、煤氣灶、鍋等廚房用品,跟打掃衛(wèi)生一樣,麻利地做起了飯。

過了10分鐘,飯出鍋了,端著菜送到了東城·四平佳園小區(qū)的家中,“廚房”距家約500米。告訴記者,6年了,她天天如此。談及丈夫,打開了話匣子,她的丈夫李會清患有氣管炎,對油煙、灰塵等過敏,一聞到油煙味就惡心嘔吐,影響正常呼吸。以前住平房時,他們在院子里搭了個棚子做飯。20xx年,房子拆遷,他們住進了東城·四平佳園小區(qū),她就在外面借用一點空間搭了個棚子做飯,做完飯再給丈夫送回家。

家住13樓,記者發(fā)現(xiàn),室內(nèi)沒有進行裝修,家具比較簡單,水泥地面?zhèn)€別地方已經(jīng)破損,露出了沙子。急匆匆跟丈夫吃了幾口飯,就出門繼續(xù)工作了。

心愿希望得到尊重

每天打掃十幾箱垃圾,剛打掃干凈的地面又臟了,這些對來說都不是問題?！拔覀兏傻镁褪沁@份工作,當一條臟亂的街被我打掃得干干凈凈時,心里甭提多高興了?！北硎?最讓她難以忍受的就是得不到別人的尊重,常常被人瞧不起。

很多時候,打掃衛(wèi)生時,有人遞上一杯水;下雨天,有商鋪老板讓自己到店里躲躲雨,這些都會讓覺得非常暖心。

XX區(qū)環(huán)衛(wèi)處相關(guān)負責人表示,環(huán)衛(wèi)工人干著最臟最累的活,為大家創(chuàng)造了潔凈、舒適的生活環(huán)境,應(yīng)該得到社會的尊重,每個人都應(yīng)該尊重他們的勞動成果,為維護市容整潔出一份力。沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞作,人們無法正常生活。是這些環(huán)衛(wèi)工人“寧肯一人臟,換來了萬家凈”;是這些環(huán)衛(wèi)工人默默地清掃,使得城市環(huán)境煥然一新。這些環(huán)衛(wèi)工人是最美的人、是最可愛的人、是最值得贊頌的人。

好事廣播稿 篇7

11月14日下午，XX體育發(fā)展中心上房物業(yè)辦公室內(nèi)上演了感人的一幕。市民李先生翹起大拇指感激的說道：“這樣拾金不昧的員工，真是好樣的!”

市民李先生是個籃球愛好者，當天他在體育館籃球訓練廳內(nèi)參加一場籃球比賽，中途休息的時候去洗手間洗了把臉，結(jié)果將隨身攜帶的錢包忘在了洗手間。比賽結(jié)束后李先生收拾裝備準備回家時才發(fā)現(xiàn)錢包不見了!

他內(nèi)心非常焦急，錢包內(nèi)不僅有數(shù)千元現(xiàn)金，還有幾張銀行卡、身份證等證件，這些證件補辦起來非常的麻煩。他立即在場館內(nèi)進行尋找，并向場館內(nèi)的物業(yè)員工求助。物業(yè)員工幫助李先生進行尋找的同時立即向部門主管部門進行匯報。

幾分鐘后，好消息傳來：物業(yè)保潔部門的員工顧林根在打掃洗手間的時候撿到了一只錢包，錢包內(nèi)有現(xiàn)金若干，他第一時間就把錢包上交給保潔主管，現(xiàn)在錢包正在物業(yè)辦公室內(nèi)。李先生一聽趕緊前往物業(yè)辦公室進行認領(lǐng)，一眼就認出了自己的錢包，他拿著失而復得的錢包內(nèi)心激蕩不已。錢包內(nèi)光現(xiàn)金就有數(shù)千元，遠遠超過了一個保潔員工幾個月的工資，但是這種拾金不昧的事情卻真實的發(fā)生在自己的身邊，而受益的正是自己本人，他發(fā)自肺腑的感慨道：“顧師傅這樣的員工真是好樣的!”

好事廣播稿 篇8

近日校園為了響應(yīng)傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)和諧xx的號召，堅持教育先教德，由計算機信息與技術(shù)系組織開展了xx好人這一活動，使學生們在平日生活學習中不斷提升思想道德素質(zhì)，在幫忙別人的過程中體驗快樂和感動。為此，20xx年3月4日在8F-1為選出的xx好人給予表彰并給與獎勵以鼓勵其在以后的學習中繼續(xù)持續(xù)這種優(yōu)秀品質(zhì)。

活動開始由主持人致開幕詞，計算機信息與技術(shù)系20xx級導員賀揚帆老師宣布本次xx好人的評選結(jié)果，然后計算機信息與技術(shù)系導員魏晨和賀揚帆按年級給獲獎同學頒獎。最后獲獎同學發(fā)表獲獎感言，談及他們幫忙別人的快樂及感觸。并響應(yīng)同學們要用心學習雷鋒精神。

透過此次活動，期望同學們在以后的學習生活時刻銘記雷鋒精神，互幫互助，營造一種和諧的校園氛圍，創(chuàng)造一個溫馨社會。

好事廣播稿 篇9

摘要：良好的人際關(guān)系是當代大學生健康成長的基礎(chǔ)。首先必須引導大學生建立正確的人際關(guān)系觀念。積極投入、用心交往是大學生建立良好人際關(guān)系的有效途徑，有效交往離不開真誠心、善良心、關(guān)愛心、平等尊重心、忍讓心等積極的心態(tài)。提高個性修養(yǎng)，則是大學生建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。

關(guān)鍵詞：大學生;人際關(guān)系;心態(tài);途徑

一、提高人際關(guān)系的認識是大學生良好人際關(guān)系建立的基礎(chǔ)

(一)概論

人際關(guān)系(humanrelations)是人與人之間在活動過程中直接的心理上的關(guān)系或心理上的距離。人際關(guān)系反映著人們尋求滿足需要的心理狀態(tài)。據(jù)統(tǒng)計，大學生每天除了睡眠外，其余時間中有70%左右用于人際交往，可見人際交往對大學生起著重要作用。大學生正處在人生的黃金時期，大學生的學習、生活離不開人際交往，大學生的健康成長也離不開人際交往。因此，大學生良好人際關(guān)系的建立是大學生生活的需要，是將來走向社會的需要，也是其今后事業(yè)發(fā)展與人生幸福的基石。

(二)人際關(guān)系的意義

友情，大學生生活的一盞明燈。大學生渴望友誼，希望豐富多彩的人際交往，從而豐富自己人生知識、了解生活、交流情感、學會處世、確立自我、獲得自信。大學生人際交往是大學生生活的必需。所以，良好的人際關(guān)系有著重大的意義。第一，促進個體發(fā)展。人際關(guān)系對個體的發(fā)展有著極為重要的作用。馬克思早就指出：“人的發(fā)展取決于直接和間接進行的其他一切人的發(fā)展?！贝髮W生在人際交往過程中“以人為鏡”，就能了解自己的長處和缺點，又可以通過別人對自己的態(tài)度和評價，全面、客觀地認識自己。第二，獲得各種信息。人際關(guān)系建立的過程首先是交往雙方信息溝通的過程，信息交流與溝通是獲取知識的重要途徑。一個人直接從書本上學得的知識畢竟是有限的，即便是皓首窮經(jīng)、學富五車，在現(xiàn)代社會潮水般涌來的新信息中也只是滄海一粟。而通過人際交往，就能以更迅速的方式直接溝通信息、豐富知識、交換思想，提高人們對知識的理解。第三，增進身心健康。良好的人際關(guān)系對個人身心健康十分重要。孔子曾說：“有朋自遠方來，不亦悅乎?！贝髮W生在成長過程中，需要與人交往和獲得精神的支持，從朋友那里得到理解與寬慰，從而獲得安全感、滿足感，提高自信心。相反，人際關(guān)系失調(diào)，常引起心理失衡，容易導致身心疾病。第四，適應(yīng)社會需要，構(gòu)建和諧社會。大學生良好的人際關(guān)系是為其將來走向社會打好基礎(chǔ)。大學生都來自全國各地，他們有不同的風俗習慣;大學生來自不同的家庭，他們有著不同的氣質(zhì)、性格、興趣、愛好和需要，學會與各種各樣的人和睦相處，將來走向社會才能適應(yīng)更加復雜的人際關(guān)系，與大眾和睦相處，構(gòu)建和諧社會。家和萬事興，民族與民族和睦相處，則國家興旺，國家與國家和平共處，則天下太平。第五，促進學業(yè)進步，事業(yè)成功。“獨學而無友，孤陋而寡聞”。大學生彼此間的互通有無，將會使他們在思想碰撞中產(chǎn)生新的火花，促進學業(yè)進步，增加他們對事業(yè)、人生、成功的積極看法，朋友之間相互幫助，則有助于事業(yè)成功。古往今來，許多名人志士的成功與他們良好的人際關(guān)系分不開。唐朝李世民明白了“水能載舟，亦能覆舟”的道理，因此能關(guān)心愛護自己的臣民，而受到臣民的擁護。贊揚友情的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的李白的成功有著汪倫的功勞。馬克思和恩格斯的成功，也與他們的相互關(guān)心、相互幫助分不開。

二、用心交往是大學生建立良好人際關(guān)系的有效途徑

心理研究表明，積極健康的人際氛圍是影響人際關(guān)系的重要條件，其中，積極投入、用心交往是一種積極有效的途徑。帶著真誠心、善良心、關(guān)愛心、平等尊重心、忍讓心等積極的心態(tài)去交往，將有助于縮短人與人之間的距離，增進相互間的交流。

(一)真誠心

孟子認為：“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心?！彼自捳f：“澆花澆根，交人交心”這正是人緣好的關(guān)鍵，只有交心才能使人感到真誠。真誠是人與人之間溝通的橋梁，只有以心換心，以誠相待，才能使雙方相互理解，建立信任感，進而結(jié)成深厚的友誼。真誠心，就是為人處世要有真心、誠心，要講真話，辦實事，態(tài)度誠懇，為人實在，不虛偽，不說謊。以誠相待，心誠則靈。真誠能夠感動對方，使不太好的關(guān)系轉(zhuǎn)好，如歷史上著名的“將相和”，真誠心還能消除誤會，使人與人之間的關(guān)系更加美好。

(二)平等心

平等，主要指交往雙方態(tài)度的平等，我們每個人都有自己獨立的人格、做人的尊嚴和法律上的權(quán)利與義務(wù)，人格上人人都是平等的。在大學生人際交往中，生理年齡不是問題，社會地位不是差距，家庭背景不應(yīng)該成為障礙，貧富差距不應(yīng)該是天平的砝碼，尊長輩分更不應(yīng)該是話下。心存平等，一視同仁，友誼才會長久。

(三)尊重心

“敬人者，人恒敬之;愛人者，人恒愛之”。尊重別人，重視別人，也會獲得別人的尊重。人人都有自尊心，都希望受到別人的尊重，而且對尊重自己的人有一種天然的親和力和認同感，給予別人熱情，其實就是給予別人支持和鼓勵，能大大增強對方的自我肯定。將心比心，別人在感到尊重的同時，也會以尊重心相對。尊重心，是建立在心理平等的基礎(chǔ)上，尊重能帶來良性反饋，投我以木桃，報之以瓊瑤?！皽嘏瘎e人的火，也會溫暖你自己?！?/p>

(四)寬容心

寬容大度，性格開朗，氣量恢宏，胸懷寬廣，是為人處世較高的境界。“有容乃大，無欲則剛”、“大度集群朋”、“大肚能容天下難容之事”，這些都是說明寬容大度的好處，其表現(xiàn)很多：對人對友求同存異，不以自己特殊的個性或嗜好待人;能容忍朋友的過失，不記前嫌;能虛心接受批評，主動檢查，而不文過飾非，推諉責任;在小事上不斤斤計較，耿耿于懷;能聽得進各種意見，使自己更加明智。遭受“胯下之辱”的韓信，以德報怨，化敵為友;齊桓公不計私仇，任用射了他一箭的管仲為相，成就了一代霸業(yè);光武帝劉秀“不斥異己，不念舊惡，泛愛容眾，結(jié)恩心于臣民”，使?jié)h室中興;等等，這些帝王將相的寬容大度，值得我們深思和借鑒。 (五)忍讓心

這是搞好人際關(guān)系的重要態(tài)度。人與人相處，得成于忍?！熬尤倘怂荒苋蹋萑怂荒苋?，處人所不能處”、“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。當別人尖酸刻薄的言語、不良的行為態(tài)度傷害到自己時，要忍。忍，要明明白白，經(jīng)典有說：“先人不善，不識道德，無有語者，殊無怪也?！边@是因為別人沒有受過這方面的教育，不懂，所以不足為怪;忍，還要顧全大局，為了集體團結(jié)，為了家庭和睦，要忍下來，能放手時則放手，得饒人處且饒人，不妨提倡“吃虧是?！钡木瘛?/p>

三、提高自身的個性修養(yǎng)，是大學生建立良好人際關(guān)系的關(guān)鍵

大學生在人際交往過程中，往往反映出一個人的道德品質(zhì)、思想情感、性格氣質(zhì)、學識教養(yǎng)、處世態(tài)度乃至交往情意，也就是個人的自身修養(yǎng)在社交中會體現(xiàn)，這就要求大學生應(yīng)豐富自己的內(nèi)心世界，從儀表到談吐，從形象到學識，多方位提高自己。有利于大學生人際交往的個性品質(zhì)主要有以下幾種：

(一)正直誠實

正直就是為人正派，不搞歪心眼。它給人帶來友誼、信任、欽佩和尊重。正直的人發(fā)表意見，不計恩怨，坦誠相見;處理問題，堅持原則，秉公辦事;為人處世，正大光明，伸張正義;待人接物，風度端正，人格高尚。誠實是正直的姐妹，唯有誠實，方能使人放心，得到他人信任。周恩來曾說：“自以為聰明的人往往沒有好下場的。世界上最聰明的人是最老實的人，因為只有老實人，才經(jīng)得起事實和歷史的考驗?！?/p>

(二)心存善意

與人為善，是中國傳統(tǒng)文化的精華，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，助人即助己，吃虧就是占便宜，人類的社會性和共存性生成了人類的互引力和親和力需要愛憐和友誼。大學生在人際交往過程中，要心存善意，心理常想別人好、集體好、社會好。因為你好，我好，大家好才是真的好。因為心存善意，就有好的態(tài)度，才有好的行為。

(三)口說好話

與人交往，要多說別人的好話，使用順耳、親切、文雅、得體的語言，多贊揚別人，多賞識別人。美國心理學家威廉詹姆士指出：“贊揚能使羸弱的身體變得強壯，能給恐怖的內(nèi)心以平靜與依賴，能讓受傷的神經(jīng)得到休息和力量，能給身處逆境的人以務(wù)求成功的決心?！痹袌蟮?，廣西一位農(nóng)婦學會了用多國語言講“謝謝你”、“你真好”、“你真是太棒了”等贊揚別人的語言和一些日常用語，結(jié)果找她作導游的外國旅客很多。要善于落實大方地說謝謝。真誠發(fā)自內(nèi)心的感謝閃爍著人性的光輝。

(四)身行好事

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。多行善事，多幫助別人。心理學家們發(fā)現(xiàn)，以幫助與相互幫助開端的人際關(guān)系，不僅良好的第一印象容易確定，而且人與人之間的心理距離可以迅速縮短，使良好的人際關(guān)系迅速建立起來?；茧y見真情，所謂“雪中送炭”的心理效應(yīng)，“錦上添花”也很需要。

(五)優(yōu)化人格

在大學生人際交往中，偏執(zhí)、強迫、自負、多疑、自卑等人格會障礙人際交往。因此，改造不良人格，培養(yǎng)和優(yōu)化良好性格是建立和發(fā)展良好人際關(guān)系的重要方面。我國心理學家黃希庭研究了大學生中人際關(guān)系好的個性特征：尊重他人，工作負責，忠厚老實，熱情開朗，樂于助人，獨立謙遜，興趣廣泛，樂觀幽默，端莊文雅，良好的性格特征具有相當大的人格魅力，易于使人產(chǎn)生可愛可親之感，因而極大地促進了人際關(guān)系的發(fā)展。

好事廣播稿 篇10

3月3日晚，上海倍智物流公司給新密市民李紅娟送貨時多發(fā)了一箱價值8000元的貨物，李紅娟于次日早上發(fā)現(xiàn)后把多送的貨物退還給了物流公司。

李紅娟告訴記者，她從網(wǎng)上訂的一批某品牌凈水器3日晚送到時，“因天黑，也沒仔細看。第二天早上查貨時發(fā)現(xiàn)多了一箱。當時就想著趕緊還回去，不是自己的東西不能要?！崩罴t娟立即與送貨方聯(lián)系。

當倍智物流公司的送貨員見到多發(fā)的一箱貨安然無恙時，對李紅娟連聲感謝：“真是太謝謝你了，我發(fā)現(xiàn)貨物少了后特別著急，想著這下肯定是找不回來了，貨物損失的錢需要自己補出來不說，還有可能因為這次的失誤而丟掉工作，我真是遇見好人了?！?/p>

當時物流公司送貨員表示：像這種情況很不好查，一般會記為貨物丟失。也很少有顧客會發(fā)現(xiàn)貨物多了退還回來給物流公司的。

“送貨員一個月工資也就一兩千塊錢，而這箱貨就價值8000元整”。李紅娟的丈夫朱富軍說：“我老婆雖然沒多大文化，但為人很實在，平時從不貪小便宜，發(fā)現(xiàn)貨多了一箱，她當時就說要退還回去，認為拿別人的東西不得勁?！?/p>

好事廣播稿 篇11

好人，是對于先進典型道德楷模最樸素的稱呼。在我們班就有這樣一位熱心、助人為樂的同學—李樹蘭。在與她朝夕相處的一年多來，一直很欽佩他獨立善良的品格。

一個人的品質(zhì)總是能從生活的點點滴滴折射出來。有很對很多關(guān)于她的例子。我們江財麥廬園的女生宿舍走廊的等不是聲控開關(guān)，所以經(jīng)常大白天還亮著燈。李樹蘭同學總是再去晨點的路上一路把走廊的開關(guān)關(guān)掉。這樣的小小舉動我們都看在眼里，現(xiàn)在只要有我們經(jīng)過的地方，寢室的走廊幾乎沒有大白天很亮的地方還亮著的燈。生命是一個過程，優(yōu)秀是一種習慣。她以一種虔誠，仰望道德的無垠星空；憑著一種執(zhí)著，感悟知識的博大精深；用一種風采演繹青春的活力無窮。沉優(yōu)良之風，積品質(zhì)之果。

她總是以一種愛心的親和力感染著我們，總是熱衷于各種公益活動。雙休日常常去孤兒院看望那些孩子們，給他們帶點小禮物，講講外面精彩的世界，激起幼小的心靈對美的向往?；貋砀覀冎v小孩子的故事。鼓勵大家有什么不要或不用的書籍小東西捐給孤兒院的小朋友。因為她相信愛心疊乘起來也會變成愛的海洋。她還積極參加無償獻血，帶動身邊的人為這個社會做點什么。她總是我們寢室第一個起床的人，常常幫我們從食堂帶回早餐。她學習勤奮認真，經(jīng)常背著書包就去圖書館自習。學習上總是耐心地解答我們各種的問題……百折不饒，百煉成鋼。誰說女子不如男。靜如明月，無聲地感動、潛移默化著周圍的我們，這就是她。

好事廣播稿 篇12

男：親愛的同學們，

女：親愛的老師們，

合：大家早上好

合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

男：我是主持人xxx

女：我是主持人xxx

女：雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。

男：同學們，讓我們在3月5日來臨之際，向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。

女：風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，

男：家事國事天下事事事關(guān)心

女：接下來請關(guān)注校園短波。

男：我想：最近熱門的話題是“捐獻花白鰱，潔凈母親湖”的活動了。

蘇城上下都在為這一活動積極行動。

女：我校，在上周的捐款活動中，一共募集到捐款xx元?？梢再徺Ixx條花白鰱。上周二下午，東實小少先隊員代表來到了《城市商報》報社，將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠之心的一萬多元現(xiàn)金投入了報社的捐款箱中。捐獻一條花白鰱的作用是微小的，但是激發(fā)大家保護太湖的信心、決心是巨大的！

男：本周一，學校又組織了為立新民工子弟學校捐獻一本書的活動，全校1000多名師生，為這些苦于無力購買課外書的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。

女：周一就是平江區(qū)教育文體局頒布減負令后的第一個無作業(yè)日。同學們在這一天擺脫了繁重的作業(yè)負擔。參與了多項的實踐活動。三年級的同學為即將到來的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡，五年級同學，動手縫制了用于課間活動的沙包。六年級同學，為自己的學習制作圓錐圓柱的模型……相信在減負令的實施下，同學們不僅可以減輕同學 的負擔，而且能夠鍛煉社會實踐活動的能力。

女：（放學習雷鋒好榜樣）本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，我們下期再見！再見！

好事廣播稿 篇13

寄興有云：“黃金無足色，白璧有微瑕。求人不求備，妾愿老君家?！笔澜缟蠜]有百分之百的純金，當然也沒有十全十美的人。

然而這個看似在我們心中已經(jīng)根深蒂固的俗語，說起來和我們實際做的卻是大相徑庭。

從古至今，中國人講究做事要盡善盡美，做人要挑不出毛病。

卻不知“金無赤足，人無完人”的思想已經(jīng)被扭曲了，已被“金要赤足，人要完人”所替代。

人總是這么奇怪，對于自己的過失，千方百計的找理由找借口，便得“人無完人”。

而對于別人的一時不慎，卻或是嘲笑，或是破口大罵，甚至還將陳芝麻爛谷子的小事一提再提，揪著別人的尾巴不放，孰不知自己也可能會犯同樣的錯誤。

自己也并非“完人”，又何必要將他人以“完人”來看待呢?由此，便出現(xiàn)了“好人”與“壞人”之分。

“好人”即是“完人”，是集無數(shù)優(yōu)美詞匯于一身外加背后發(fā)出萬丈光芒的綜合體，“好人”的一切都是好的，他的長相，他的行為都被當作神一樣的看待。

在他的光輝之下，缺點都變成了優(yōu)點，都可以忽略不計。

但在他做出了你心目中所定義的他不能做的事之后，他在你心中的形象便會一落千丈。

說到這，我便想到了那些可憐的明星。

一些明星，從早到晚工作，很辛苦，有的時候要用煙來提提神，但有很多好事的記者抓到這第一手消息后，大肆宣傳。

社會上也不乏一些好事者，在網(wǎng)上發(fā)表評論說，明星不應(yīng)該抽煙，應(yīng)該帶好頭，做好榜樣之類的。

難道明星就不是人了?明星就不能有自己的一些私人的空間?這與“人無完人”可是背道而馳啊。

而所謂的“壞人”，便遭到世人的唾棄，即便是行善事，也會被認為是圖謀不軌，曾經(jīng)的美好全被今日的邪惡所抹殺。

我們可以看到的，只是一個沒有優(yōu)點、渾身上下充滿罪惡的禽獸。

“非壞即好，非好即壞”成為了一個思維定式，我們跳不出這個圈子。

商場上其實也不乏這樣的例子。

許多藥品被冠以“包治百病”的高帽子，被標以“無副作用”的標簽。

消費者唄諸如此類的廣告蒙蔽了雙眼，屁顛屁顛的抱回家，然后又以“問題產(chǎn)品”退回。

人的心目中似乎形成了是要就能治病，是種子就能發(fā)芽，是貓就能抓到老鼠的觀念。

說起來這種觀念真可謂是深入人心啊!

既然這個世界上沒有“完人”，對于他人而言我們要做的是心平氣和的看待這一切;而對于我們自己而言就是要揚長避短。

孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。”也許別人的優(yōu)點正是你的缺點，別人的缺點正是你的優(yōu)點。

人是在不斷的自我審視中提高的，即便是上文所提到的“壞人”也是有優(yōu)點的，也是有我們可以學習的地方的。

要正視自己的錯誤，自我完善，向他人學習，取長補短。

這樣，才能在“不完人”中脫穎而出。

還是那句老話講得好“金無足赤，人無完人”。

把一切事情當“不赤金”看待，把一切人當“不完人”看待，那這個不完美的世界也可變?yōu)椤巴昝朗澜纭绷恕?/p>

名人軼事廣播稿（精華10篇）

名人軼事廣播稿 篇1

3、電報迷與看報迷——堅持

愛迪生是世界上有名的發(fā)明大王，他的發(fā)明有一千多項，像電燈、留聲機、電影機等都是他發(fā)明的。

然而童年的愛迪生因為家中貧窮，只上過幾年學，他十二歲便到火車上去賣報了。不能去學校讀書，他就自學。他非常熱愛學習，一邊賣報一邊看書看報，抓緊時間學習和做實驗。

愛迪生的父親平時對家里人要求很嚴格，他規(guī)定全家每天晚上十一點半前必須關(guān)燈睡覺?？墒牵瑦鄣仙u完報紙回到家常常是晚上十一點了，這樣他回家后就沒時間做自己喜歡的實驗了，這可怎么班呢？這對于喜歡自己學習、摸索的愛迪生來說，簡直是難以忍受。于是他想來想去，終于想出一個好辦法，能讓爸爸支持自己做實驗。

一天，愛迪生用銅線在樹上架起了電線，直接接到他的`好朋友家里，并把當天賣剩下的報紙和一臺電報機留在朋友家。晚上會到家后，他爸爸要看報紙，愛迪生說今天的報紙賣完了。起先他的爸爸并沒有非?？上?。愛迪生為了引起爸爸的興趣，就開始說起今天報紙的內(nèi)容如何新鮮有趣，沒有看真是非?？上?。愛迪生的爸爸聽到他講得如此繪生繪色，真的非常想看。于是他問愛迪生還能不能想辦法找一份來。愛迪生說，他的朋友佳麗還有一份，他可以用電報把報紙的內(nèi)容傳過來。這個時候愛迪生的爸爸想看報紙的癮上來了，于是就痛快地答應(yīng)了他。

愛迪生的爸爸看到兒子自制的土電報機還真能用，心里非常高興。心想，這孩子也不簡單！從此以后，他就再也不阻止愛迪生晚上道電報實驗了。后來愛迪生經(jīng)過艱苦地努力，終于成了世界上偉大的科學家。

名人軼事廣播稿 篇2

今年34歲的陳盆濱是浙江臺州玉環(huán)縣人，13歲便登上漁船下海，整整當了9年漁民。從2010年開始，他開始挑戰(zhàn)七大洲超級耐力跑。超級耐力跑比賽的賽程數(shù)百公里，作為國內(nèi)該項目的頭號選手，陳盆濱被不少人稱為“中國阿甘”。

挑戰(zhàn)魔鬼賽程

2010年6月，陳盆濱在新疆戈壁長征（6天250公里）中獲得第3名；2011年4月，他參加摩洛哥地獄超級馬拉松（6天250公里），以總成績32小時2分26秒完賽，名列第56名；2011年6月，在美國西部100英里耐力跑中，他以28小時33分完賽。

2012年9月15日，陳盆濱參加澳大利亞格拉斯豪斯100公里極限越野賽，以12小時6分的成績獲第7名；9月28日參加希臘246公里斯巴達超級馬拉松，以29小時50分獲第51名。緊接著，他馬上趕往巴西，參加10月7日開始的亞馬遜叢林馬拉松賽（6天254公里），一舉獲得亞軍，創(chuàng)造了中國選手參加世界級超級馬拉松取得的最好成績。

28天參加三大賽事，跑完600公里。當陳盆濱在巴西的海灘上寫下這些數(shù)字時，國外的對手們都感到不可思議。

回憶那一個月的魔鬼賽程，陳盆濱說：“當時我也不知道自己能不能完成，因為從來沒有經(jīng)歷過。我的目標是參加七大洲的賽事，因此完賽是前提。”

在澳大利亞，陳盆濱順利完賽，當他拖著疲憊的身體趕到希臘之后，心里便沒了把握，本來打算控制節(jié)奏慢慢跑，但途中卻險些退賽。

“那天我們早上7點就開始跑，天氣非常熱，中午有38℃到40℃的樣子。跑了十幾個小時，人就有些水腫，腳也大了，鞋就比較頂，下坡的時候，小腳趾的指甲翻掉了?！标惻铻I當時心里一驚，“我心中說完了，沒法跑了，一瘸一拐地找地方包扎起來。后來，恰巧碰到一個認識的新加坡人，借給我跑步鞋，雖然號碼比較大，跑起來會磨腳，但好在不頂腳，我咬牙堅持跑完了全程，腳底都是水泡。”

結(jié)束比賽后，陳盆濱走路都成了問題。但接下去還有巴西的比賽，昂貴的報名費已經(jīng)交了，機票也買了，他只好硬著頭皮去。

“我當時想，這可怎么跑呀，腳上都是水泡?！?/p>

幸運的是，陳盆濱記錯了時間，因此他額外多出了3天恢復時間。

“那幾天身體狀況一天比一天好，心里就有底了。第一天比賽拿到第9名，心想，反正巴西的比賽結(jié)束就回國了，干嗎不拼一下，爭取一個好成績呢？于是，我的名次一點點提升，最后拿了亞軍?！?/p>

其實，陳盆濱有奪冠的希望，但由于比賽路線標示不清，隨時可能迷路，因此他選擇和另一個選手結(jié)伴同行。另外，在比賽過程中，他遭到叢林螞蟻的襲擊，也耽誤了不少時間。

“遇到螞蟻那天，比賽長度是108公里，跑著跑著，感覺有東西咬我，一摸脖子，全都是螞蟻，只好停下來脫衣服清理?！?/p>

螞蟻還不是最可怕的，比賽開始之前，賽事主辦方提醒選手：如果被蛇咬到，必須抓住那條蛇帶回來，醫(yī)生才知道是什么蛇咬的，應(yīng)該如何救治；如果碰到美洲豹，千萬不要跑，要和它對視。

6天的比賽跑完，陳盆濱馬上去趕飛機，當晚的'領(lǐng)獎典禮也沒來得及參加，后來組委會將獎杯給他寄來，“都碎了，獎杯是瓷的?！?/p>

當漁民鍛煉了他的意志力

在別人看來，能夠完成常人難以想象的超長距離奔跑，并且成績突出，陳盆濱一定具有超常的天賦。但陳盆濱自己并不這么認為，他強調(diào)的是意志力：“可能我從小就有一種吃苦的精神?！?/p>

浙江玉環(huán)縣是全國13個海島縣之一，全縣有漁業(yè)村34個，漁業(yè)人口達到7.08萬。陳盆濱在13歲那年就成為了“漁業(yè)人口”中的一員，14歲就成為股東船員。

“我們的漁船是那種60匹馬力的木船，船員7人，漁網(wǎng)6張，12個錨?！?/p>

出海一次6到8天，漁船從漁港開出四五個小時，進入漁場，等待潮水，下網(wǎng)捕魚。

漁民很辛苦，“一天4次潮水，平均6個小時一次。拉網(wǎng)，收魚，再撒網(wǎng)，干完后只有一兩個小時的時間睡覺，然后就又被叫起來干活，人還迷糊著。不過，現(xiàn)在想起來，還是在船上的時候睡得最香?！?/p>

即使如此辛苦地出海打魚，他們還是虧本。當了9年漁民后，陳盆濱在父親的反對下，堅持賣了船，進了當?shù)氐拈y門廠當工人。

“現(xiàn)在想想，以前打魚吃苦的日子對現(xiàn)在非常重要?！标惻铻I感慨道，“我從來沒有因為累而想過放棄，幾百公里的奔跑中，要靠強大的意志力才能堅持到終點?！?/p>

離開漁船后以跑步為生的日子

離開漁船，陳盆濱意外地走上了另一條道路。

2000年，鄉(xiāng)團委組織了一次春節(jié)群眾趣味比賽，21歲的陳盆濱報名參加俯臥撐項目，他一口氣做了438個，拿到600元獎金。“可能和常年出海打魚有關(guān)系，體力比較好?！?/p>

發(fā)現(xiàn)參加比賽既可以掙獎金又有成就感，陳盆濱便開始尋找各種比賽機會。溫州有一個電視吉尼斯比賽，他去參賽，扛著40斤重的水桶繞圈走，距離最遠者獲勝。他用14小時21分走了75公里獲得冠軍。陳盆濱對自己的耐力有了充分的信心。

同樣是在一次電視吉尼斯紀錄挑戰(zhàn)賽上，陳盆濱第一次完成了馬拉松，穿著比賽贊助商生產(chǎn)的跑鞋，成績是3小時9分。

“幾次比賽下來，我覺得自己還可以，就想?yún)⒓痈L距離的比賽?！标惻铻I從2003年開始參加各種戶外越野賽、鐵人賽、耐力賽，僅在2009年，他就拿了26個冠軍。

很長一段時間，當?shù)厝藢σ耘懿綖樯?、到處參加比賽的陳盆濱很不理解，“我在馬路上跑，有的人看到了，罵我是瘋子。”甚至連家人也不支持他。

2003年，陳盆濱遇到了難關(guān)，電視吉尼斯挑戰(zhàn)賽結(jié)束了，收入成了問題。

“我去參加吉尼斯的比賽就等于去領(lǐng)獎金，他們還負責往返路費、食宿等費用。但吉尼斯比賽沒了之后，參加其他比賽，不但要費用自理，而且有的還要交納報名費，所以錢就成了問題。”

為了能繼續(xù)參加比賽，陳盆濱只好尋求企業(yè)贊助。后來，蘇泊爾的老板向他伸出了援手，從2004年2月1日開始，陳盆濱成了蘇泊爾的員工。這些年，隨著陳盆濱參賽費用的逐年增加，蘇泊爾對他的投入累計已經(jīng)達到200萬元。為了盡力回報，陳盆濱自己定做了蘇泊爾的商標貼在衣服上，“多少是我的一份心意?！?/p>

這些年來，比賽加訓練，陳盆濱跑過的距離近14萬公里，相當于繞地球3圈半。

在奔跑中升華的愿景

陳盆濱的知名度不斷提升，成為登上美國《戶外》雜志封面的第一個中國人，并獲得了2012年CCTV體壇風云人物非奧項目提名。

對于未來，陳盆濱考慮得很清楚。首先要在明年完成平均溫度只有零下20℃的南極洲超級耐力賽，創(chuàng)下挑戰(zhàn)七大洲超級耐力跑的紀錄。然后繼續(xù)堅持跑下去，一直跑到60歲，成為一塊鋪路石，讓更多的中國人參與到國際超級耐力跑運動中來，不再只有他一個人參賽。

同時，陳盆濱也有一份很強烈的責任感。他希望通過各種途徑，盡可能廣泛地傳播正確的跑步健身知識和他多年積累的經(jīng)驗，讓盡可能多的人能夠通過跑步獲得健康。

陳盆濱還有一個長遠計劃，就是以自己的經(jīng)歷為素材，拍攝一部以跑步為主題的電影，傳遞一些正能量?！斑@件事要等到我七大洲完賽之后再考慮，那樣故事才更精彩?！?/p>

名人軼事廣播稿 篇3

只要給女性們以機會、鼓勵和榮譽，她們就能展翅高飛。小時候，母親告訴她：“你能行”，而現(xiàn)在，她要告訴全世界女性：“你能行！”

6歲的時候，玫琳凱就責無旁貸地擔起了生活的重擔，因為母親每天必須在一個餐廳里工作14小時，所以弱小的她不得不學著照顧不幸患了肺結(jié)核臥病在床的父親。

有一天，因為母親急著趕去上班，忘了燒好足夠的開水，玫琳凱把空壺放到高高的灶臺上后，再一勺一勺地加水燒開。但好強的她在試圖一口氣提下來的時候，因為力氣不夠，一壺開水打翻了，還燙到了她的腳。等母親回來時，在父親的幫助下腳上已胡亂纏了些紗布的她，馬上就委屈地撲到母親懷里哇哇大哭。母親知道了原委后，忍著心疼，面帶讓人溫暖的微笑鼓勵她說：“沒事的，寶貝，這次只是你不小心，下次一定會做得很好的，不信你再試試？”

在母親的鼓勵下，玫琳凱馬上擦干了眼淚，思考成功的辦法。她在灶臺前的地面用階梯式的方式，鋪了兩級磚階，便于提水時能站到足夠的高度。燒完水后再用勺子一勺一勺地舀出來，這樣就不用費那么大的力氣去提整個壺了。母親看著她做完這一切后，把她抱在懷里，欣慰地說：“我就知道你能行的！”

從那以后，不管是在做功課還是用課余時間賣小零食賺錢，母親總是用“你能行”這句話來鼓勵她。

17歲的時候，玫琳凱結(jié)婚了。為了讓家庭的生活條件更好些，她開始做兒童心理書籍的銷售工作，并且做得非常出色。不久，她又到直銷家用器皿和清潔劑的斯坦利家用產(chǎn)品公司做銷售，作為常勝銷售冠軍的她很快就被提升為經(jīng)理。但因為公司一直是男人的天下，她所有費盡心血想出來的意見和建議只能換來嘲笑。就在她為此苦惱的時候，服完兵役的丈夫回來后又堅持要和她離婚，雙重的打擊使她幾乎垮了。

離婚后，年僅20歲的玫琳凱獨自帶著三個孩子生活，日子異常艱難，可她用超乎常人的毅力完成了大學學業(yè)。為了生活，她找了一份家庭日用品銷售的工作，還把每周要銷售的肥皂數(shù)量目標寫在衛(wèi)生間的鏡子上，每天一起床就能看到，以此不斷激勵自己。

就是在這樣的刻苦努力之下，11年后，具有豐富的銷售經(jīng)驗的她在一個名叫“禮物世界”的直銷公司的主任委員會里占了一席之地，憑著她的勤奮，把銷售區(qū)域擴展到了43個州。但盡管她如此努力，也不能改變身為女性的弱勢地位。那次，公司為她聘請了一位助手，年薪居然還比她高出一倍，只是因為助手是男性。想到不管怎么努力，都得不到別人真正的尊重和承認，玫琳凱再也不愿意委屈自己了，她馬上遞上辭呈回家了。這一年，她已經(jīng)45歲。

為了尊嚴提前退休在家的玫琳凱，就想到要寫一本指導女性如何在男性統(tǒng)治的商界生存的書。開始寫之前，她先列出了兩個主要提綱：一是她在自己曾經(jīng)工作過的公司里看到的好的東西，另一個是她認為應(yīng)當改進的東西。

然而就在玫琳凱默讀完這兩條提綱時，她的心中突然一動：既然自己擁有這么多的經(jīng)驗和想法，為什么不能由自己來實現(xiàn)這種平等？為什么不自己開一家這種理想中的新型公司呢？而且這樣的'公司將會是無數(shù)女性實現(xiàn)自身價值的載體。

于是，玫琳凱在兒子理查德的幫助下，于1963年9月13日成立了玫琳凱化妝品公司。公司創(chuàng)立第一年，銷售收入就達到20萬美元。

1976年，玫琳凱公司成為第一個由女性擁有的上市公司?，F(xiàn)在的玫琳凱公司擁有85萬余名美容顧問，在五大洲的37個國家設(shè)有分支機構(gòu)，每年的零售額超過24億美元，在過去的9年中，8次位居全美面部護膚品和彩妝銷售第一名。

但玫琳凱想做的并不僅僅是制造和銷售產(chǎn)品，她提出公司應(yīng)以“豐富女性人生”為己任。在事業(yè)不斷擴大，最終走出美國后，她又提出創(chuàng)建“全球女性共享的事業(yè)”。她的企業(yè)結(jié)構(gòu)激勵了千千萬萬的女性成為小型企業(yè)的經(jīng)營者。有雜志曾驚嘆：玫琳凱所解放的女性，比美國女權(quán)運動領(lǐng)袖格勞瑞婭·史戴能解放的還要多。而玫琳凱也以不斷地鼓勵及物質(zhì)報酬來提升女性的自尊和自信為榮，她說，在她事業(yè)中最大的成就感，就是看到許多女性成功。

現(xiàn)在，玫琳凱的努力早已得到公認，在一向由男性主宰的管理世界里取得杰出成就的她，被視為當今世界最成功的女企業(yè)家。她說，只要給女性們以機會、鼓勵和榮譽，她們就能展翅高飛。小時候，母親告訴她：“你能行”，而現(xiàn)在，她要告訴全世界女性：“你能行！”

名人軼事廣播稿 篇4

理查德·希爾斯是一個失敗的小人物，離婚、失業(yè)、獨居，他甚至因為花光了所有的積蓄，而一度陷入深深的絕望。

可是，就是這樣一位眾人眼中的小人物卻在美國創(chuàng)辦了一家特殊的網(wǎng)站。之所以說它特殊，是因為在這個界面簡陋的網(wǎng)站上，隨便輸入任何一個漢字，人們都能找到它的字形在歷史上是如何演變的——小篆、金文，甚至還包括幾千年前它被刻在甲骨上的模樣。這樣的漢字字源網(wǎng)站即便是在中國也絕無僅有，更不要提在大洋彼岸的美國。它的創(chuàng)辦者——一位滿頭白發(fā)的'美國老人一時間也成為熱門人物，甚至被網(wǎng)友稱為2011年第一個感動中國的外國人。

網(wǎng)站的火爆是理查德·希爾斯所沒想到的，更令他沒想到的是自己在60歲的花甲之年因它而成名。他為了創(chuàng)建這個網(wǎng)站，花費了20年的時間和全部的存款，身邊的朋友和家人都覺得這是一件沒有意義的工作。在20年漫長的時間長河里，只有他孤獨一人……

38年前，當希爾斯突發(fā)奇想開始學中文時，這個物理系的大學生只是希望了解，那些說別的語言的人會如何思考、交流。他來到了中國臺灣，在街頭拼命跟人聊天，并且在那里結(jié)識了自己后來的妻子。口語練好了，希爾斯又開始張羅著學認字，可是那些毫無邏輯的漢字筆畫總是讓他一頭霧水。于是，這個已經(jīng)步入中年的男人再一次“突發(fā)奇想”，研究起了古漢字?？稍谟⑽臅铮P(guān)于漢字古文字的書籍只有一本。并且，不同的書籍對于詞源的解釋也不相同。希爾斯又琢磨著把不同的解釋都輸入電腦，這樣自己就可以很方便地從中挑選出最符合自己的詞源。為此，他先開發(fā)了一個小程序，到了2003年，又把它們搬上了互聯(lián)網(wǎng)。

希爾斯曾經(jīng)向中國的朋友展示過自己的網(wǎng)站，可極少有人感興趣。有些人會“出于禮貌”地贊揚幾句，還有人直截了當?shù)卦u價他“浪費時間”、“異想天開”?？删褪沁@位異想天開的美國人卻硬生生創(chuàng)辦出了世界上首家漢字字源網(wǎng)，用20年的努力與堅守傳承了中國文明。

為了尋找那些古代的漢字字形，希爾斯跑遍了中國大陸、中國臺灣幾乎所有大學的圖書館，查閱了幾百本書?？吹枚嗔耍踔吝€能提出自己的解釋。比如漢字“金”，《說文解字》形容它字形的來源是“金在土中”，可希爾斯覺得，它的象形文字應(yīng)該來源于“鐘”的形狀，因為這樣才能讓人立刻明白“金屬”的概念。

沒有人知道，希爾斯已經(jīng)連租用服務(wù)器所需要的每年47美元都快付不出來了。正因為如此，人們打開他那設(shè)計簡單的網(wǎng)站，上面才有這樣一段話：你在這里看到的是我過去20年努力工作的成果，目標是要把漢字的字源資料放在國際網(wǎng)絡(luò)上，供大家使用。請捐款，以便我可以繼續(xù)提供和及時更新這些資料。這些資料是我免費提供的，而且沒有廣告干擾。

世界著名的昆蟲家法布爾說：“試著把你的精力集中到一個點上，就像放大鏡一樣，把陽光聚焦在一個點上。”法布爾一生也只研究他的昆蟲，正是由于他把自己的世界和精力都聚焦在研究昆蟲這個點上，所以才有了昆蟲學方面卓越的成就。

名人軼事廣播稿 篇5

在我生命的最初歷程中，音樂占有了我。它是我最初的愛，也可能是我最后的愛。我像女人愛孩子那樣愛它，在我懂得一個女人的愛情之前。

但是，學習音樂無師可求。在外省我生長的那個小城市里沒有老師。最好的老師是我母親，但她自己并不承認。她只是把著我的指頭在鋼琴的鍵盤上按，而她總是和我一起傾注感情。她死的那年，經(jīng)常徹夜不眠，在隔壁房間傾聽我彈奏吟詠伊菲日尼之歌時，我耳聞她發(fā)出幸福的鳴咽，每憶及此，不禁心酸。

當我們一起來到巴黎時(當時我14歲)，她看出了我的天賦。她想幫助我發(fā)揮所長，但她不敢公開表示，因為這種天賦有可能貽誤我的學業(yè)，并且會影響我進入一個有名望的學校，而這對市民的子弟來說，是天經(jīng)地義的日標。此外，她也沒有辦法為我找到實踐的場所，在巴黎，她沒有任何可以依靠的“關(guān)系”。我的父親更沒有這方面的關(guān)系。他只知道為他辦公室里那些討厭的.事務(wù)疲于奔命，雖然他并不喜歡他的工作，但他能做得很好，懂得如何令人滿意。我的家庭永遠不懂，也不想懂得“向上爬”的方法。只相信老老實實地完成日常工作，或者靠碰運氣，卻從不去創(chuàng)造機會!如果說機會曾經(jīng)幫助過我，我得慶幸自己的運氣。不過，它也差點兒(兩次或三次)使我迷失方向!我的雙親和我，我都不認識路!在音樂的道路上，我曾經(jīng)迷過路。

在巴黎，只要有一個有經(jīng)驗的音樂家，就像我后來認識的許多那樣的音樂家，就能為一個具有音樂素質(zhì)、頗有才能、充滿靈感的像我這樣的男孩子提供一條筆直的路。但后來，創(chuàng)作生活雖然豐富多彩，而音樂才華并沒有得到充分發(fā)揮，我只好把它帶到墳?zāi)估锶チ恕?對于我的全部創(chuàng)作，我并不感到安慰!)我已說過，我們在巴黎舉目無親。我的母親想起一個出色的鋼琴家，當母親還是一個少女時，曾經(jīng)從她那里得到過一些教益;她就是約瑟芬·馬丹。在第二帝國時期，她名震一時，是專門為皇后彈鋼琴的。她是羅西尼的朋友，還認得肖邦。她有一手令人贊美的鋼琴技法，演奏自如，指法科學、細致、迷人而柔和，我掌握起來并不困難。不過她的風格是過去那個時代的風格，鋼琴上的一種“BelCanto”風格還相當濃厚!我從她那里學到過不少東西，她教我彈沙爾倍的幻想曲，她以靜靜的微笑不容辯駁地對舒曼、柏遼茲，尤其是對瓦格納進行定，這些我都容忍了。后來為了汲取他們的長處，我就不需要她了。

她關(guān)于彈鋼琴的指點，對我來說是很寶貴的，尤其是在演奏莫扎特的作品時，沒有一個演奏家像她那樣向我泄露過奧秘，這種奧秘可能是從肖邦那里摹仿來的。在我少年時期，她的這些指點成為我在音樂方面獲得的唯一的技巧教導。

幸運的是我還受到了音樂會的教育。音樂會是我的老師。我的雙親是慷慨的，他們精打細算，省吃儉用，而每個星期日從不吝嗇給我兩三個法郎去買一張在夏特萊堡、在冬天的馬戲場舉行的音樂會的普通票子(我膽戰(zhàn)心驚地找到一個邊座，所有的座位事先都預訂出去了)，聽巴德魯、科洛納的演奏，后來聽拉穆勒的演奏。這是令人陶醉而神怡的三個小時，使我忘卻了巴黎并超越了時間。這也是全神貫注學習的三個小時，因為深思永遠不會阻止我去看，去聽和去判斷。我沉醉在莫扎特、貝多芬、舒曼的藝術(shù)里，沉醉在若阿香、伊薩依、薩拉薩蒂奇妙的琴弦里，我被安東·獸賓斯坦的獅子般的利爪和普格諾的溫和的手法或是迪埃梅的水晶般的表演深深打動了。我在柏遼茲和瓦格納精神激起的銅管和木管的海洋里盡情暢游。這些音樂當時在巴黎是嶄新的。馬拉美和維利埃也參加了拉穆勒的音樂會，會上巴黎首次接受了《德里斯坦》前兩幕的錯綜復雜的啟示。我和克洛岱爾一起在科洛納演奏會上為了《戰(zhàn)爭女神的侵襲》而戰(zhàn)斗。克洛岱爾、蘇亞雷斯和我，我們重新沉浸在貝多芬的D調(diào)彌撤曲神圣的氣氛中。在圣一歐斯塔西被神化的氣氛中，我們看到年邁的李斯特那長長的白發(fā)。我還去叩過塞扎爾·弗蘭克家的門。

晚上8點到10點之間，在家里的火爐邊，我重溫音樂會上那些動人心弦的時刻，回味著演奏的情景，同時對那些我感到神秘的主題進行了分析。我盡量從中搜索秘密的思想和內(nèi)在的邏輯，年輕的我在探索天才創(chuàng)作家的心靈。日復一日，我逐漸接近了莫扎特、格魯克和貝多芬。

名人軼事廣播稿 篇6

1933年1月，希特勒一上臺，就發(fā)布第一號法令，把猶太人比作“惡魔”，叫囂著要粉碎“惡魔的權(quán)利”。不久，哥廷根大學接到命令，要學校辭退所有從事教育工作的純猶太血統(tǒng)的人。在被驅(qū)趕的學者中，有一名婦女叫愛米·諾德（A。E。Noether 1882—1935），她是這所大學的教授，時年5l歲。她主持的講座被迫停止，就連微薄的薪金也被取消。這位學術(shù)上很有造詣的女性，面對困境，卻心地坦然，因為她一生都是在逆境中度過的`。

諾德生長在猶太籍數(shù)學教授的家庭里，從小就喜歡數(shù)學。1903年，21歲的諾德考進哥廷根大學，在那里，她聽了克萊因、希爾伯特、閩可夫斯基等人的課，與數(shù)學解下了不解之緣。她學生時代就發(fā)表了幾篇高質(zhì)量的論文，25歲便成了世界上屈指可數(shù)的女數(shù)學博士。

諾德在微分不等式、環(huán)和理想子群等的研究方面做出了杰出的貢獻。但由于當時婦女地位低下，她連講師都評不上，在大數(shù)學家希爾伯特的強烈支持下，諾德才由希爾伯特的“私人講師”成為哥廷根大學第一名女講師。接下來，由于她科研成果顯著，又是在希爾伯特的推薦下，取得了“編外副教授”的資格，雖然她比起很多“教授”更有實力。

諾德熱愛數(shù)學教育事業(yè)，善于啟發(fā)學生思考。她終生未婚，卻有許許多多“孩子”。她與學生交往密切，和藹可親，人們親切地把她周圍的學生稱為“諾德的孩子們”。我國代數(shù)學家曾炯之就是諾德“孩子”們中的一個。

在希特勒的威脅下，諾德被迫離開哥廷根大學，去了美國工作。在美國，她同樣受到學生們的尊敬和愛戴，同樣有她的“孩子們”。1934年9月，美國設(shè)立了以諾德命名的博士后獎學金。不幸的是，諾德在美國工作不到兩年，便死于外科手術(shù)，終年53歲。她的逝世，令很多數(shù)學同僚無限悲痛。愛因斯坦在《紐約時報》發(fā)表悼文說：“根據(jù)現(xiàn)在的權(quán)威數(shù)學家們的判斷，諾德女士是自婦女受高等教育以來最重要的富于創(chuàng)造性數(shù)學天才。”

名人軼事廣播稿 篇7

伽利略是意大利偉大的物理學家、天文學家，他在力學上的貢獻是建立了落體定律，發(fā)現(xiàn)了物體的'慣性定律、擺振動的等時性、拋物運動規(guī)律，確定了伽利略原理。

伽利略在比薩大學讀書期間，就非常好奇，也經(jīng)常提出一些問題，比如“行星為什么不沿著直線前進”一類的問題。有的老師嫌他問題太多了，可他從不在乎，該問還問。

有一次，伽利略得知數(shù)學家利奇來比薩游歷，他就準備了許多問題去請教利奇。這一次可好了，老師誨人不倦，學生就沒完沒了地問。

伽利略很快就學會了關(guān)于平面幾何、立體幾何等方面的知識，并且深入地掌握阿基米德的關(guān)于杠桿、浮體比重等理論。

美籍中國物理學家、諾貝爾獎獲得者李政道先生說得好：“打開一切科學的鑰匙毫無疑問是問號?！币虼?，要想在學業(yè)上有所建樹，必須有好奇之心，善問之意。

名人軼事廣播稿 篇8

托馬斯·阿爾瓦·愛迪生于1847年2月11日（中國是中英戰(zhàn)爭前夕）的清晨數(shù)小時出生在美國中西部的俄亥俄州的一個繁忙的小鎮(zhèn)——米蘭。年幼的時候他通常被叫做阿爾瓦，他的母親總是叫他艾爾。

小艾爾很快開始證明他是不尋常的。首先，他幾乎從來不哭。他一直是笑。他仿佛努力使別人也笑。

作為一個嬰兒，他也經(jīng)常對一些事物發(fā)生興趣。他會表現(xiàn)得盡力思考如何將它拿到手中。象人們正在思考時那樣，他動著嘴和眼睛。他從不停下努力去做的一件已下決心去做的事。他一學會走路，就不要任何幫助朝著他要去的任何東西走去。

小艾爾的表現(xiàn)十分讓人愜意。他的腦袋很大，但長得恰到好處。然而他那厚厚淺色的頭發(fā)是個問題。他從頭頂豎起來，而且不安于原位。南?！鄣仙坏貌患舳趟念^發(fā)，盡管他不喜歡那樣做。

三歲的時候，阿爾瓦在正思考時用手指捋著頭發(fā)，跟一個成年人一樣。

就每個人的記憶所及，托馬斯·阿爾瓦·愛迪生問關(guān)于任何東西的許多問題。仿佛他要學會說話就是為了提問題。他一學會說話就開始問問題，而且在整個一生中都這樣問。他所提出的問題中有一些沒有簡單的答案，有一些并不重要。但是他從沒有停止過提問。他問得這么多，以致于他家里人都不想再回答下去。然而他母親總是盡力幫助他。

“為什么風要吹呢？”他問他爸爸。

“我不知道，艾爾”，塞姆·愛迪生答道。

“為什么你就不知道呢？”阿爾瓦問。

阿爾瓦對每一件事情都有興趣。他似乎認為整個自然界充滿了未知的東西，而且揭開這些謎就是他的工作。有一天，他正在幫他母親收集蛋。這時候他們發(fā)現(xiàn)一只鵝蹲在它的蛋上。

“為什么這只鵝不和別的鳥一起吃呢？”艾爾想知道。

“它正在孵蛋呀，”母親說。

“為什么？”艾爾問。

“讓它們保持溫暖”，他母親回答說。

“它為什么要讓它們保持溫暖？”

“這樣一來它們會孵化”。

“‘孵化’是什么意思？”

“當小鵝打破它從里面生出來的那個蛋并從里面走出來就孵化了。”

“假如一個蛋被保持溫暖，一只鵝會出來嗎？”

“如果正是時候，而且蛋要是鵝蛋。”

“哦”。

那天下午，艾爾沒有給他家里帶來麻煩。他們在那兒也找不到他。這一天都快結(jié)束了。艾爾的父親盡力去找這個孩子。塞姆發(fā)現(xiàn)艾爾在鄰居家的農(nóng)場里，正蹲在一些蛋上。他很難過，因為沒有一只小鵝決心出來！

艾爾的哥哥和姐姐比他大那么多，以致于他經(jīng)常一個人玩或者和母親呆在一塊。艾爾嘗試做他哥哥皮特做的事情。當皮特畫畫時，艾爾就畫畫。當皮特在讀書時，艾爾也試著去讀。

大部分時間艾爾在房屋附近玩，母親能看得見他的地方。當她沒有注意到時，他就走開了。而且因為艾爾對這么多事情如此感興趣，他常常陷入危險的處境之中。一次，他進入了一間收藏麥子的屋子。他掉進了麥子中，得到的結(jié)果是他的腦袋完全被麥子蓋住了，睡在里面，他險些死掉，因為那兒沒有空氣。然而，有人拉著腿將艾爾拉了出來。另一次，他掉進了某處水里，而且得被拉上來，濕漉漉的，驚恐極了。

他經(jīng)常光顧塞姆·溫切爾斯特的碾房，他是位愛用新東西做試驗的人。這一次，溫切爾斯特正努力制作一個能飛行的裝置。他通過往一個大袋子里裝象空氣一樣但比它輕的東西的辦法來做成這東西。這使艾爾對飛行很感興趣。他將幾種化學制品放在一起混合并相信任何吃下這些化學制品的人都會比空氣輕。艾爾叫邁克爾·奧爾特茲，一個給艾爾的父親做事的人，吃下去并飛起來。奧爾特茲吃下艾爾做的所有東西之后病得如此嚴重以致于需要醫(yī)生的幫助。艾爾似乎認為那是邁克爾·奧爾特茲的失敗——卻不是艾爾本人的——奧爾特茲自己不愿飛。

因為干了這些事，艾爾受了抽打。他父親認為只有打艾爾才能防止他再制造麻煩。他的母親也相信，當孩子做錯了事你不打他，他將不會成為一個優(yōu)秀的人。而且她不允許這些事再在艾爾身上發(fā)生。他挨打了，但是他沒有停止過對任何事情都感興趣。

當艾爾六歲的時候，他比以前挨打得更厲害了。他曾在他父親的農(nóng)場的屋子的其中一間里面玩耍。于是，他決定點一把小火?！拔乙纯磿趺礃印?，他說著?；鹧杆俾娱_來。艾爾逃走了，但是房子全部燒著了?；鹇拥米銐蜻h，幾乎燒著了整個鎮(zhèn)子。艾爾的所作所為惡劣到、危險到不可不加以懲罰的地步。然而，你不能對待一個六歲的孩子就象對待一個做了惡事的大人那樣。

塞繆爾·愛迪生說：他要在鎮(zhèn)子中心打他兒子，教他別再做危險的事情。他叫來鎮(zhèn)上所有的人觀看。

那時候孩子們常挨打，但是從不在公共場合。鎮(zhèn)上人都來了，帶來他們的孩子，教他們別干這樣的事。塞姆·愛迪生趁他們都觀看時打他的年幼的孩子。阿爾瓦并未生父親的氣。但是，從那以后，他從不把痛苦當回事——他自己的痛苦，或者是別人的。

艾爾很快再次陷入麻煩之中。有一天，他和另一個男孩在一條小河里玩耍。過了一會兒，艾爾發(fā)現(xiàn)就剩下他一個人了。他等著這個男孩回來?？墒?，時間都很晚了，那個男孩還沒回來，艾爾便回家了。關(guān)于發(fā)生的事情，他什么也沒說，但在深夜，他被叫醒了，被問起他朋友的事。

“我等呀等呀，”艾爾說，“他永遠也沒來?！?/p>

這個男孩已落入水中淹死了。艾爾不懂得應(yīng)當把發(fā)生的事告訴人們。然而，他的父親開始認為他有點不正常。塞繆爾擔心他的兒子不關(guān)心發(fā)生在別人身上的事。

當艾爾七歲的時候，他父親的生意變得更清淡了。塞繆爾·愛迪生決心去另一個城鎮(zhèn)。他想起了這個美麗的小城休倫港，在米西根州，他就是從那兒進入美國的。

休倫港建在圣克萊爾河流入休倫湖的地方。在舊法國領(lǐng)地格拉西奧特堡的一個鎮(zhèn)的北部邊緣。塞姆·愛迪生找到了一堂房子。那是一間周圍有樹，高大牢固的房子。從屋頂可以看見這些湖泊和河流。屋子里的房間都很大，有四個生火的地方。那兒有蘋果樹、一個花園和農(nóng)場建筑。愛迪生一家?guī)纤麄儞碛械拿繕訓|西，乘上一列火車，再乘運貨馬車，抵達米西根州的底特律。然后，他們乘坐一艘小船越過圣克萊爾河，到達他們的新居。

艾爾還沒來得及好好認識一下休倫港，他就被一種叫猩紅熱的病弄倒了。他病了很長一段時間。這樣一來，他母親沒有在那年送他上學。他獨自玩耍，或者與母親在一起玩，她親近他、愛他。在后來的生活中，艾爾變聾了，人們認定這場病是他耳聾的因素之一。

此事過后不久,塞繆爾·愛迪生打定主意修建一座高臺，超過三十碼高，座落在山頂上，這樣人們可以眺望休倫港四周的地域。付二十五美分錢，游覽者便可以到高臺的頂端去，通過一架望遠鏡眺望。艾爾留在高臺上收取人們付的費。一段時間以后，人們停止來這兒觀賞風景了。艾爾和他母親常常自個兒到頂上去坐著，眺望那湖泊和河流。在那里，他們談起話來仿佛都是一樣的年齡。

由于他家曾經(jīng)從一個鎮(zhèn)遷往另一個鎮(zhèn)，而且因為他的疾病，直到八歲艾爾才開始上學。他去了一所小學校，所有的學生都在一間房子里讀書。教師是一個傳教士和他老婆，恩格爾夫婦。絕大部分教學工作是教給學生們記憶的東西。艾爾愛問“為什么”，并得到答案，而不只是學習和記憶教師告訴他的任何東西。這樣一來，他在這所學校學習得并不好。

在學校里過了三個月，艾爾便聽到恩格爾說：“那個叫愛迪生的男孩腦子不好。他沒法子學”。

艾爾是個文靜的男孩，但這件事的不公平讓他十分生氣。他帶上他的帽子和衣服回家了?！拔覍⒂肋h也不回那個學校，”他說。

當他母親從他那兒獲知發(fā)生了什么事時，她比他更氣忿。第二天清早，她就去找恩格爾先生。“我理解你認為我兒子腦子不好。”南?！鄣仙f。

“他在學習上沒有足夠細心地努力，”教師說。

“我也當過教師，”艾爾的母親告訴恩格爾，“而且我想我能說，艾爾有一個比大多數(shù)與他同齡的男孩子們更好的腦子”。南?！鄣仙€說，恩格爾的教學方式一定是錯誤的。

于是恩格爾說，一個母親的愛或許使她不能相信關(guān)于她兒子的情況是真的。南?！鄣仙瓪忸D生?！拔覍⒆约航贪瑺?，”她說，“他再也不來這里了！”

艾爾一生只上了三個月的學。此后，他母親便是他的老師。他每天都學習，根據(jù)他母親的嚴格計劃，不僅冬天學，夏天也要學，而其他男孩子們都在玩樂。他并不反對這個，因為母親給他的不僅是學習，更有對學習的熱愛。他認為思考比光是記憶事實更重要。

南?！鄣仙慕虝绞绞亲屗喿x她能找到的最好的書籍——偉大的英國作家莎士比亞和狄更斯寫的書，還有很多重要的歷史書籍。當艾爾八歲時，便對閱讀好書發(fā)生了興趣。到九歲時，他已能迅速地閱讀難度大的書籍了。他得學會處理自己的每樣事情。某些特定的事，需要記憶事實和規(guī)則的，他從不真正去學。他也學做算術(shù)題，但并不喜歡做。

他不按照多數(shù)人的方式去思考數(shù)目。一天，他學蒲式耳——一種農(nóng)民用的計量單位——相當于八十磅麥子重，他對母親說：“我有一蒲式耳麥子重?！?/p>

“你為什么那么說呢？”她問。

“我重八十磅！”他回答道。

艾爾九歲時，他讀了一本科學教材，其中包括一些在家里能做的實驗。給他這本書好象讓他去洞察整個新世界。他試驗了書中所有的實驗，艾爾把他得來的所有錢都買了實驗用的東西。

艾爾的一些實驗破壞了屋子里的東西。這種事情發(fā)生了幾回以后，南?！鄣仙愿浪阉袑嶒炗玫钠鞑陌岢隽宋葜屑胰怂X的那一部分之外。艾爾在他作為第一個實驗室的地窖里找到了一塊地方。當他的實驗室準備啟用時，對于母親來說，讓他離開它吃飯就是難事了。

有時侯，如果艾爾不看與科學相關(guān)的書，他父親會給他錢。為了買更多的實驗用的材料，艾爾就什么書都看，來多取得一分錢。在十歲以前，他已經(jīng)閱讀了又長又難的英格蘭的、羅馬的、全世界的歷史。現(xiàn)在他正在讀一本書，是托馬斯·佩因?qū)懙?，他的主意曾幫助過建立美利堅合眾國。

托馬斯·阿爾瓦·愛迪生十歲時，人們對電十分感興趣，正如今天我們對太空旅行感興趣那樣。艾爾·愛迪生，一個對任何事情都感興趣的人，對用電報傳送電信號發(fā)生了興趣，當他還是個男孩時，那是一件大規(guī)模而有趣味的事情。

艾爾十一歲的時候，電報線路從紐約伸向象芝加哥那么遠的城市，從紐約開始有近八百英里遠。報紙上登載的盡是遍布美國的電報架線人員的事情。

十一歲時，愛迪生研制他的第一臺電報機。他從一本科技書上學習了怎樣去制作。為了盡量獲得電報所需要的電，愛迪生捉來兩只動物，把電線通在他們的腿上，用手一遍又一遍地捋著它們的毛皮。這并未給他提供所需的電。

但是，艾爾比先前更有信心地認為他能制造一臺電報機。然而，他需要錢買電子器材。塞繆爾·愛迪生的生意已不景氣了。除了最需要的東西以外，家里無錢買任何東西。艾爾想了一些掙錢的路子。他決定去干農(nóng)場事情。他與邁克爾·奧爾特茲在塞姆·愛迪生的土地上圍了個大菜園。他們在休倫港走門竄戶地銷售他們在菜園里種的新鮮玉蜀黍和其它東西。靠干這個他們獲得了幾百美元，但是他們將大多數(shù)錢交給了艾爾的母親。

艾爾不想在務(wù)農(nóng)上再耗費時間。他聽說，從底特律到休倫港的新開設(shè)的鐵路上需要一個賣水果和蛋糕的男孩。艾爾請求了這份工作。鐵路上不付給這個男孩任何錢，但是他可以用一點點錢買來食品再在火車上賣出更多的錢。

艾爾只有十一歲，他做這個工作，是年輕了些。他母親不想讓他接下這個工作。她考慮著一些可能發(fā)生的恐怖的事情——失去控制的火車奔馳著，撞到了一起，要么兩邊相撞，要么車頭相撞。他想象著艾爾躺在倒下的沉重的車廂下面，受了傷。她還害怕艾爾在底特律等車時會遇上壞人。但是，艾爾的父親說，他在等車時能學到有用的東西，他沒有足夠的錢送艾爾再上學。艾爾只想著為他的科學實驗去弄足夠的錢。

愛迪生一家可能需要艾爾從工作上得來的能給他們的'極小的幾美元錢。過了一段時間，他母親決定讓艾爾去接下這個工作，大干線鐵路便將這門差事給了他。

他十二歲了。他的童年時代結(jié)束了。

艾爾在火車上開始賣食品時，他是一個中等身材的男孩。他長著藍色的眼睛和厚而褐色的頭發(fā)，通常是雜亂無章的，他的衣服總是不新，而且沒有被細心地注意，他仿佛根本不計較他表現(xiàn)出的模樣。他有一套值錢很少的衣服，他一直穿到它變瘦了為止，不到那時他就不去買另一套。他母親硬是叫他去洗手和臉，穿干凈衣服?？磥頉]有人能叫他去擦亮他的鞋子。

盡管艾爾對自己的穿戴并不關(guān)心，人們還是喜歡他那種表現(xiàn)。他想要每時每刻都在做事情，當有事要做時，對于他來說，睡上幾分鐘就象別人睡上幾小時那樣足。他老是忘記事情，因為盡管他可能和別人在一塊，他卻總是想著怎樣去制作新東西。他常和別人談心，或者做游戲，但是他腦子里常忙于思考別的東西。

艾爾很快意識到，如果有另一個男孩幫助他的話，他能從他的火車上的生意中獲得更多的錢。他可以把一些新增的收入付給別的男孩。他請了一個名叫巴尼·麥札維爾的男孩在星期六不上課時給他工作。艾爾僅僅十二個年頭，但他已經(jīng)讓別人為他做些小事。

艾爾使用了一節(jié)空火車皮作為辦公室。第一個星期六，他教會巴尼怎樣賣食品。此后，他指望巴尼不用再教就能做這件事。巴尼在火車上經(jīng)常見不著艾爾，因為艾爾把他的辦公室變成了一間實驗室，總是在做一項試驗。

艾爾早上七點離開休倫港，十點半到達底特律?；仡^的火車下午四點半離開底特律，晚上七點半到達休倫港。在底特律的六小時內(nèi)，艾爾買來食品后在火車上出售，要么暫時放進辦公室里。在底特律如果還剩有時間，他就閱讀。

賣食品給艾爾的人喜歡他。他們都這么想，他這么年輕，卻成了一個了不起的商人。艾爾從這些人當中的一個人那里買來了他的第一架印刷機。他把它放入他在火車上的辦公室里，就是他擁有實驗室的地方。

凡是星期天他就和巴尼一起工作。于是，艾爾付午飯錢。一天結(jié)束了，巴尼將人們付的錢交給艾爾時，艾爾從不去數(shù)它。

“為什么不去數(shù)數(shù)它呢？”巴尼問。

“我確信就是這個數(shù)目?！卑瑺柣卮鹫f。

他從不對金錢發(fā)生強烈興趣——只對錢能買到的東西有興趣，他信任人們，直到他們被證明不能被相信。

這一次，艾爾自己也擁有一個小食品店，一個賣報的地方，都在休倫港。當這個為他賣報的男孩拿走了他的一些錢時，他就停止了賣報的生意。他繼續(xù)經(jīng)營這個食品店，直到他從他的火車生意上弄到更多的錢。

內(nèi)戰(zhàn)——美利堅合眾國南北兩部分間的一場戰(zhàn)爭——給了艾爾第一次從他的報紙生意發(fā)財?shù)臋C會。

在1862年4月，底特律，艾爾看見一群車站上的人正在看一塊寫著給公眾讀的內(nèi)戰(zhàn)消息的木板。艾爾讀著報上的消息，很多人在賽樓之戰(zhàn)中被打死了。這給了艾爾一個想法。他很快去了鐵路小站，請求那兒的報務(wù)員把消息發(fā)送到沿鐵路的城鎮(zhèn)上去，寫到那些小站的木板上去。

艾爾便匆匆忙忙地買下了印有戰(zhàn)役報道的一千張報紙。他總是先只買一百張，然后又有足夠的錢買三百張。艾爾去了報社，對他從那兒買來報紙的人說了情況。他們當中議論了一番之后決定允許他買一千張。他付了三百張的錢，并答應(yīng)以后再還那七百張的錢。

艾爾賣完了所有一千張報紙。到家時，他已有了一大筆錢。

他總是從每天的賣東西的生意中拿出一美元交給他母親，但是那天，他給了她差不多一百美元。他將剩下的錢花在他在火車實驗室里用的東西上。

艾爾賣報的成功給了他另一個主意。他成了《底特律報》的一個工人的朋友。每天他都去看望這個人，這個人在報紙投印之前就給他看當天最重要的新聞。于是，艾爾便請另一位朋友，底特律的報務(wù)員，把這些新聞發(fā)送到鐵路上的其它站上。艾爾馬上學會了根據(jù)這天新聞的重要性推測一天能賣出多少張報。

這種方式如此成功，以致于艾爾開始用他買來的小印刷機搞他自己的一份報紙。在他的火車上的辦公室里，他寫新聞，并且排版一張他稱作《大干線先鋒報》的報紙。它比大多數(shù)報紙小多了。艾爾將它賣作八美分一張，每天大約有四百人買它。大多數(shù)人都在鐵路上或者附近工作。報紙講述與鐵路相關(guān)的事，以及發(fā)生在給鐵路工作的人們身上的事，還有他們的家庭。這是第一份在火車上印刷的報紙。

《大干線先鋒報》是一個這么好的點子，以致于艾爾和一位朋友開始排印別的東西。這是一個被稱作《愛追究底細的人》的報欄，它專講不愿被別人知道的那些人的故事。在報紙上被提到的人不喜歡它，但是其他讀者酷愛它。休倫港的一個很重要的人物生了氣，因為《愛追究底細的人》里有一個關(guān)于他的故事。一天傍晚，他在圣克萊爾河邊遇見了艾爾，將他扔進了水里。此后不久，艾爾就停止排印《愛追究底細的人》了。

幾乎在同時，艾爾不得不停止將火車上的那一部分用作他的實驗室。一天，艾爾正在那兒做實驗?；疖嚨幕蝿邮挂黄拷辛椎臇|西倒在了地板上，磷起了火。艾爾正盡力想撲滅火時，一個名叫亞歷山大·史蒂芬遜的列車員來了。史蒂芬遜，這個一直對艾爾很友善的人，被大大地激怒了；他的火車的地板正在燃燒。艾爾剛止住火，史蒂芬遜就沖他的雙耳用力打了一記耳光。

1862年8月一個炎熱的上午，十五歲的托馬斯·愛迪生正站立在克利門斯山的鐵路小站上。他注視到一列火車正運載著人和貨，一邊加水一邊將一些車皮從一處牽引到另一處。艾爾看見一節(jié)又大又滿的車皮開始移動。上面沒有人控制它。它朝著車站移動得越來越快。

突然，艾爾注意到一個幼小的孩子正在鐵路邊的地面上玩耍。小男孩是馬坎茲的兒子，馬坎茲是克利門斯山站的鐵路事務(wù)管事。這列高速移動的失控的火車正朝那孩子駛?cè)?。扔下手中的報紙，艾爾盡可能飛快地奔向那個孩子。就在這節(jié)車皮正要撞上孩子的前一刻，他舉起小男孩，并將他從這節(jié)奔馳的火車皮旁奪走。

艾爾把這個受驚的孩子帶到他父親那兒。馬坎茲的內(nèi)心如此地被差點發(fā)生在他兒子身上的事打亂，以致于他幾乎不能說話。他盡力感謝艾爾，一面讓哭叫的兒子安靜下來。

艾爾對發(fā)生的事沒有想更多的什么東西。對他來說，他做到了任何人都會去做的事。然而，馬坎茲永遠無法忘記。為了表達謝意，馬坎茲開始教艾爾學拍電報。

電報是新玩意。當時能夠拍發(fā)和接收詞語的人還不多。最優(yōu)秀的報務(wù)員一分鐘只能接收四十五個詞語。這一點不容易做到，但是能做到這一點的人幾乎在任何地方都能找到工作。

五個月后，馬坎茲說：“關(guān)于電報，你現(xiàn)在知道得和我一樣多了，艾爾。我不能再教你了?！?/p>

1869年1月，愛迪生丟下了他的工作。他成了一個全日工作的發(fā)明家。他的朋友查爾斯·威廉斯在考特街109號擁有一個機器裝置商業(yè)點。湯姆將威廉斯的生意地盤的一部分用作一個實驗室。

湯姆沒有錢。這對于他來說并不新鮮。但是，他需要錢去搞他的發(fā)明。一個人付給湯姆五百美元，以分享湯姆將要發(fā)明的雙重發(fā)報機的所有權(quán)。另外一個人花一百美元買下了分享湯姆正在研制的投票記錄機的權(quán)利。

1869年6月1日，湯姆接到了來自合眾國專利局的他的第一項專利。這是投票記錄機的。

他采用一些電報機的構(gòu)思來記錄選票。湯姆以為，他的投票記錄機將是一個偉大的、迅速的成功。但是，沒有人需要它，這樣一來，它就是不成功的。

這次經(jīng)歷促使湯姆成為一個只發(fā)明人們所需要的東西的發(fā)明家。這次之后，他后來又說，他從不在他確定人們是否需要之前進行一項發(fā)明。

盡管這項發(fā)明沒有出售，它確實讓湯姆成了名。波士頓的人們知道他是一個真正的發(fā)明家。這位偉大的發(fā)明家又一次完成了一項將會永遠改變整個世界的發(fā)明。

1931年10月18日，星期天的凌晨數(shù)小時內(nèi)，全部生機離開了他的軀體。這位沒有人能夠阻擋的天才逝世了。

1931年10月21日，發(fā)明電燈五十二周年的那天，愛迪生的遺體被安葬在距離他的家園，格萊蒙特不遠的一棵大樹下的泥土里。一些人要求胡佛總統(tǒng)下令讓美國的所有電力設(shè)施暫停工作一分鐘，以悼念愛迪生。但是，作為對愛迪生的一切贊譽中最偉大的贊譽方式就是：這是不可能做到的。愛迪生給予我們的電力發(fā)明是如此重要，以致于我們無法離開它們而生活哪怕僅僅是一分鐘。

托馬斯·愛迪生經(jīng)常被說成是他那個時代的最偉大的天才。在全部人類歷史上，只有為數(shù)不多的一些人象第一盞實用電燈的發(fā)明人那樣地去改變了別人的生活。但是愛迪生從來沒有快樂過，只因為有人說他是個天才?！皼]有象天才這樣的事情，”愛迪生說。他說，被人們稱為天才的東西主要是勤奮的工作。

但是，愛迪生既是一個工作者，又是一位夢想家。從他還是一個孩子時的最早的日子起，他就想知道大自然的秘密。大自然，他常常說，是充滿了秘密的。他努力去理解它們；然后，他努力去獲知能實用地利用它們做些什么。

愛迪生愛好思考。他知道大多數(shù)人都會去做幾乎任何事情，以取代思考的艱苦工作，尤其是如果他們不十分頻繁地思考。但是他也知道，思考能給予人們享受和快樂。

愛迪生不能理解任何一個人怎樣才會對人生不感興趣。象他熱愛思考那樣，他也熱愛工作。在他正值七十五歲的那天，有人問他對人生有什么想法。“工作，”他回答說?！敖沂敬笞匀坏拿孛埽⒗盟鼈兪谷藗兏有腋??！彼f他心里還有足夠的發(fā)明，可以給他另外一百年的工作。

愛迪生一直清貧，而且在他早年的人生里常常不成功。但是他從來不允許麻煩或者失敗使他為自己而傷心。他總是喜歡思考生命中快樂的事情。

他說他的耳聾在他的工作中幫助了他，因為這避免了他去聽見許多會使思考變得困難的荒謬可笑的話。

愛迪生為他的作為最感到自豪的是當他的發(fā)明成功地成為實用時。他知道人們知道了他的有用的工作是多少重要，這樣它就會被使用得更多，但是他從未談到他自己的偉大，或者看來對它思考得很多。他喜愛人們給他的榮譽。但是，他沒有它們也能繼續(xù)做他的工作，沒有被注意到也是同樣。極少數(shù)人曾被給予比愛迪生獲得的更多的榮譽。在他的格萊蒙特之家，在他的書籍之間，有一個大玻璃柜，裝著他的所有獎品和其它榮譽。有人問愛迪生：他能否允許公眾看看它們。愛迪生說任何一個想見到它們的人都能來觀看，但是他不能理解為什么任何人都這么感興趣。愛迪生不能回憶起怎樣打開柜子的門，這個玻璃柜必須要砸開才行。當人們向他詢問每個獎品的來歷時，他想不起來了。

愛迪生在他的一生中遇到了并且認識世界上很多最著名和最重要的人物。他同國王們一起進過餐。但是，他從來都不能相信在他自己身上有任何一點特殊的東西。他對人們感興趣，而不在于他們是多么著名。

他不能理解：為什么人們給予他特殊的恩惠？這一點在當他是一個老人時和當他年輕時都一樣是真實的。有一次，賓夕法尼亞鐵路的總管決意讓他親自來從火車上卸下愛迪生的包裹。愛迪生全然大驚。他不能理解為什么這個人這樣做。

他并不為他的工作而驕傲。“我已試過這么多我認為是正確的東西，并且發(fā)現(xiàn)我錯了，”他說，他永遠不會忘記他并不總是正確的。他知道，所有他能去做的是試驗他能想到的每樣東西去證實他的主意是真實的，要么是繼續(xù)試驗，直到他能確信他的計劃不會成功。

盡管愛迪生不是一位傲慢的人物，他還是不愿接受別人的觀點。他并不經(jīng)常遵循別人所遵循的規(guī)則。取而代之的是，他認為而且行動起來就象他認定那樣做是正確的。他并不知道怎樣停止作為他自己的區(qū)別于他人的做法。

名人軼事廣播稿 篇9

如果名師執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。

如果問：1946年，徐悲鴻任北平國立藝術(shù)?？茖W校校長時，教幾年級？你也許答不出。但要問：現(xiàn)在名校中的名師教幾年級？你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說大學，就說一窩蜂擴招的名中學，師資匱乏，便讓高二老師教高三，高一老師教高二，初三老師晉高一，依此拆低補高，最終是剛畢業(yè)的大學生教初一。

但當年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課，教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的.用法，還到學生宿舍指導寫生。二年級由吳作人等名家任課。三年級，待學生好規(guī)矩養(yǎng)成，才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重，可教育是天底下最難的事，新生剛起步，如果名師執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點一定更高更穩(wěn)。名師影響一生。

悲鴻大師用心良苦，大師何以如此？一是心有學生，盡力對學生的一生負責。二是教學理念崇高，不浮躁，不急功近利。這也許是那時既不擴招收費、也不以“升學率”為考評標準的緣故。由名師開啟智慧，乃三生有幸。當代人唯有羨慕的份了。

名人軼事廣播稿 篇10

有一次，周總理去一個理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)師理完頭發(fā)，正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一下，鋒利的胡須刀立刻在總理的臉上劃開了一道小口子。理發(fā)師見到把周總理的臉刮破了，十分緊張，又感到很愧疚，雙手都不知道放在哪里好了。令人沒想到的'是，周總理邊讓人處理胡須刀劃出的傷口邊和藹地對理發(fā)師說：“沒事沒事，這不怪你，是我的問題，我咳嗽沒有提前跟你講，你在給我刮胡須，也不知道我要動啊。”

這件周總理理發(fā)的小事讓我們看到了周總理寬容他人的品德。越是小事越能反映一個人的品德，這也不奇怪為什么周總理會受到那么多人的愛戴了。

衛(wèi)生的廣播稿精華

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。當幼兒園教師的教學任務(wù)遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學習工作目標。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下是由小編為大家整理的“衛(wèi)生的廣播稿精華”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

衛(wèi)生的廣播稿(篇1)

安全與衛(wèi)生廣播稿1男：本期節(jié)目導視：校園新聞將為您及時快速地傳遞一組校內(nèi)外重大事件，安全與衛(wèi)生欄目將給您作安全指導。讀寫指導將向您講述《讀書要講究方法》，《科學論壇》將給您介紹《唾液的作用》。

女：下面請聽詳細內(nèi)容。

俗話說安全重于泰山，又逢大忙時節(jié)，安全成了大家不容忽視的話題。為此，我校五（1）班彭超同學向大家發(fā)出一份安全建議書，相信你聽了定會受益匪淺。

全體少先隊員：

我們的安全僅僅靠社會，學校，家庭對我們進行保護是遠遠不夠的，更重要的是我們要形成自護自救意識，掌握自護自救知識，鍛煉自護自救能力，使我們能果斷正確地進行自護自救，機智勇敢地處理遇到的各種情況和危險。為此，我向你們提出幾點建議：

一，不玩火。有些學生因玩火而造成事故，影響學習，甚至死亡，給家庭和社會帶來悲傷，所以我們不要玩火。一旦發(fā)生輕微的火情，應(yīng)迅速用水或黃沙滅火。如果發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)立即撥打119。

二，不玩電。不要用手或?qū)щ娢锶ソ佑|電源插座內(nèi)部。一旦發(fā)現(xiàn)有人被電觸了，千萬不要用手去拉，因為我們的手是導電體。應(yīng)該先切斷電源，再用不導電物體去拉觸電者，然后將觸電者移到通風處，嚴重者應(yīng)立即送往醫(yī)院治療。

三，不飲酒。喝酒不但會使同學們的記憶力下降，還會影響學習。酒多后人體抵抗力會下降，容易患感冒，肺炎等疾病。

四，注意飲食衛(wèi)生?，F(xiàn)在流行非典型肺炎，所以我們要合理膳食，不吃零食，養(yǎng)成飯前便后洗手的習慣。

五，注意交通安全。不要橫穿馬路，要走人行道，靠右行，密切注視來回車輛以及路標警示。

六，人人投保。因為我們的自護自救能力還不夠成熟，難免會遇到各種情況，這時保險公司會助我們一臂之力。

少先隊員們，讓我們立即行動起來吧！同時，讓我們牢記這句古訓——安全重于泰山，安全時刻要記心中！

男：今天的讀寫指導主要是向大家講述《讀書要講究方法》。

讀書要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面向小讀者介紹一些，愿您從中獲得教益。

一是多翻法。魯迅先生曾說過：書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁內(nèi)容。此法可以防止受某些壞書的欺騙，還有開闊視野，增長知識等好處。

二是設(shè)問法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，然后合上這書，先自己想想。一邊散步，一邊自問自答：是什么為什么怎么樣然后帶著這些問題再去細讀全書。

三是五到法。讀書要心到，口到，眼到，手到，腦到。心到是指集中精力，全神貫注；口到指開口讀書，讀出聲音來；眼到指仔細瀏覽，目光專注；手到指邊讀邊做筆記；腦到指讀書時要善于動腦勤思考，多分析。

四是跳讀法。讀書遇到難點，當然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦魯迅先生認為若是碰到疑問而只看那個地方，那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了。

五是添線法。讀書時有紅，藍鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用籃筆做記號。

六是重讀法。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標記的重點，花的時間不多，卻有新的收獲。

女：這期科學論壇為您介紹的是《唾液的奇妙作用》。

有些人喜歡隨地吐唾液，這不但不衛(wèi)生，而且是一種浪費。為什么呢

因為口腔內(nèi)的混合唾液是無色，無味，近于中性的液體，在唾液的成分中，水約占99%，其余為唾液淀粉酶，黏液蛋白和少量無機鹽，正常成人每日分泌唾液約1.0~1.5升。唾啐還有清潔和保護口腔的作用。唾液中所含的唾液演粉酶使淀粉水解成麥芽糖，因此我們吃飯的時候越嚼越甜，消化起來也容易。此外它還可以希菌，唾液中有溶菌酶能溶解某些病菌。

近年來科學家們用同位素研究還得出結(jié)論，牙齒的一部分營養(yǎng)是從唾液中吸收的，所以當唾液分泌有了障礙，牙齒的營養(yǎng)就受到影響，容易得齲齒病。

男：在節(jié)目的最后，我們衷心祝大家生活快樂！

合：再見！

安全與衛(wèi)生廣播稿2合：點亮智慧，傳遞溫暖。各位老師、同學們，大家好！小橘燈廣播臺又和大家見面了！

男：我是主播張xx。

女：大家好！我是主播黃xx。我是導播戴xx。

合：小橘燈廣播臺今天為大家準備了一期“中學生食品衛(wèi)生與安全”特別節(jié)目，希望對大家有所幫助。

女：保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說，只有一次?！倍覀兩倌陜和纳褚欢浜诺幕▋海瑡赡劾w弱，應(yīng)該珍愛。然而，在我們身邊，隨時都可能因為某些舉動而發(fā)生危及我們生命的事，所以，我們從小就應(yīng)該提高安全意識。

男：食物是我們?nèi)祟惿钪斜夭豢缮俚模澄锏馁|(zhì)量問題和人在飲食時的不注意也會導致一些疾病甚至食物中毒，而我們小學生由于幼稚無知可能是最大的受害者。

女：在校園生活中，我們時常會與老師、同學一起開展一些戶外活動，而在活動中有時會帶一些零食，為了求方便，有些同學會從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的……同學們只為了一時的享受，殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，輕則拉肚子，重則胃腸炎、膽囊炎等。另外，有的同學剛玩過，手弄得臟兮兮的，便吃東西；有的同學吃東西的時候不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會危害我們的健康。

女：所以，我們首先就應(yīng)該注意食品安全。

男：現(xiàn)在，食品安全管理存在的標準不統(tǒng)一、多頭管理問題，成為擺在食品安全上建設(shè)面前的首要難題。處于我們現(xiàn)在這個開放的時代，超市的食品架上增加了許多新品種，擺滿了琳瑯滿目的副食品；農(nóng)貿(mào)市場里蔬果的顏色，紅的紅，紫的紫，黃的黃，五花八門的東西總是讓人目不暇接、眼花繚亂。可是難道它們真的是讓人可以放心的食品嗎？從它們表面看上去是要多好有多好，但有些恰恰是我們的頭號健康“殺手”。

女：食品安全是我們老百姓日益關(guān)心的話題，工商部門積極管理的同時，也常常實施著食品的檢查工作。在人的生活當中，衣食住行，樣樣都不得。古人云：“民以食為天，食以安為先”，由此可見食品在生活中的重要性。

合：在這里我們要提醒大家，病從口入，一定要嚴格把好食品安全衛(wèi)生關(guān)。

女：那么在購買食品時，我們需要注意哪些方面呢？

男：在購買食品時，要注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期，是否過保質(zhì)期，食品原料、營養(yǎng)成分是否標明，有無qs標識，不能購買三無產(chǎn)品。

女：打開食品包裝后，要檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能食用腐敗變質(zhì)、油脂酸敗、霉變、生蟲、混有異物或者其他感官性狀異常的食品，若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘，漬脂類食品有異味，碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀物等等均不能食用。

男：不到無證攤販處購買盒飯或食物，減少食物中毒的隱患。

女：注意個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，自己的餐具洗凈消毒，不用不潔容器盛裝食品。

男：少吃油炸、油煎食品。

女：在選購冷飲食品要看包裝是否嚴密無損、商標內(nèi)容是否完整，品名、廠名、廠址、凈重、主要成分、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等是否清晰可見。

男：要看色澤：產(chǎn)品色澤應(yīng)與品名相符，若其顏色過于鮮艷，失之自然，就有可能是添加了過量色素所致，不要購買和食用。

女：還要聞香味：產(chǎn)品香味應(yīng)與品名相符，應(yīng)香氣柔和，無刺鼻，無異臭味。若有異味，則表明已變質(zhì)。

男：也要品滋味：產(chǎn)品滋味應(yīng)酸甜適宜，不得有苦味、澀味、酒味（酒精飲料除外）。

女：最后要觀液汁：產(chǎn)品應(yīng)清澈透明、無雜質(zhì)、不混濁，無沉淀。如果發(fā)現(xiàn)飲料分層，有絮狀沉淀或有大量攪不散的沉淀，是已變質(zhì)的顯著標志，不能飲用。

合：同學們，食品安全要警鐘長鳴，不容忽視。稍不留神就會影響健康，甚至危及生命。一句話，為了大家的利益、健康和安全，讓我們重視食品安全吧！

女：下面，我們將向同學們介紹一些有關(guān)食品安全的知識。

男：為提高消費者購買食品時的辨別能力，確保食品消費安全，省消協(xié)提醒廣大消費者在購買食品時要掌握“六要”、“五不要”原則。

“六要”原則：

一要看證照?？词称方?jīng)銷商是否具備營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證及所售食品檢驗合格證明等相關(guān)證件。

二要看包裝?？窗b有無破損或外漏；密閉性金屬包裝是否有受脹起鼓現(xiàn)象；包裝裝潢的文、圖案印刷是否工整清晰，是否有仿冒知名品牌包裝裝潢問題；進口食品是否有中文標識、檢驗檢疫證明等。

三要看廠名?？窗b和標簽上生產(chǎn)企業(yè)的名稱、地址、郵編、電話等是否齊備、詳細。

四要看日期。看食品是否標注了生產(chǎn)日期和保質(zhì)期；是否有提前標注生產(chǎn)日期或涂改、偽造生產(chǎn)、保質(zhì)期限等問題。

五要看文號?？词称肥欠褡⒂行l(wèi)生批準文號、生產(chǎn)批準文號、食品標簽認可編號等資質(zhì)批準文號。

六要看標志?？词称肥欠裼挟a(chǎn)品執(zhí)行標準（“gb”開頭是國家標準、“db”開頭是地方標準、“q/”開頭是企業(yè)標準）、成分配料、質(zhì)量等級、凈含量、進口食品的“ciq”等標注；“qs”標志為食品質(zhì)量安全市場準入標志。

“五不要”原則：

一不要購買添加劑超標的食品。謹防“甜味劑”、“著色劑”、“防腐劑”等添加劑超標，如外表有潮潤、發(fā)黏、發(fā)霉以及過白、過紅、變綠、變黑等非正常顏色的食品不要購買。

二不要購買雜質(zhì)污染食品。注意食品中是否摻入表面類似物質(zhì)或低檔物質(zhì)冒充正常食品，是否混入沙粒、發(fā)絲等雜物；不要購買散裝銷售的沒有防蠅、防塵設(shè)施的熟肉制品、涼拌菜等食品，以及售貨員未按衛(wèi)生要求配戴手套、口罩等銷售的食品，這些食品極易受細菌污染，應(yīng)慎重購買。

三不要購買分量不足的食品。防止稱重的食品缺斤少兩、摻入水分或以包裝物等其他成分充重；定型包裝的食品應(yīng)驗證標注重量與實際重量是否一致。

四不要購買價格偏低的食品。購買食品要盡量選擇合法正規(guī)、信譽較好的經(jīng)銷商和信譽較好的食品品牌；同品牌、同規(guī)格、同重量價格明顯偏低的要慎重購買。

五不要忘記索要購物憑證。購買食品尤其是直接入口的熟食品，一定要索取并保留好發(fā)票或收據(jù)，以備發(fā)生消費糾紛時舉證。

最后，希望小橘燈廣播本期《中學生食品衛(wèi)生與安全》專題節(jié)目能給大家?guī)斫】岛蛶椭?/p>

點亮智慧，傳遞溫暖。我是張xx，我是黃xx，我是戴xx，我們下期節(jié)目再見嘍！

安全與衛(wèi)生廣播稿3同學們，大家好，今天我廣播的內(nèi)容是：校園安全你、我、他校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內(nèi)禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準走出校門。不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

不準亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準亂動學校的消防器材。

體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

因事或有病不能上學應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》！

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團結(jié)愉快易進取。

室內(nèi)活動防磕碰，防擠防墜防摔。

小心開水和電器，消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多，校內(nèi)嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，文明之星屬于你。

衛(wèi)生的廣播稿(篇2)

廣大農(nóng)民朋友們：

為進一步加大各村環(huán)境衛(wèi)生整治力度，從去年開始，我鎮(zhèn)開展了鄉(xiāng)村文明行動提升年活動，今年又開展了城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作，并對村內(nèi)紅白事開展“崇儉尚德，移風易俗”活動。近期山東省和德州市都將對農(nóng)村環(huán)境進行電話調(diào)查，電話調(diào)查的主要問題有以下幾方面：

1、你們村有沒有保潔員？各村都按每100戶一名保潔員的標準配備專職保潔員，確保村容村貌整潔。

2、你們村有沒有垃圾桶？去年，鎮(zhèn)政府按照每15戶一個垃圾桶的標準，為各村配備了垃圾桶，但由于個別村使用保管不善，出現(xiàn)了毀壞丟失現(xiàn)象。這次鎮(zhèn)政府又采購了一批新垃圾桶，已全部發(fā)放到村，希望大家妥善保管使用。

綠化帶、公共場所進行保潔，確保日常保潔到位。

4、垃圾能否及時清運？今年，我鎮(zhèn)與樂陵市樂潔公司合作，推行城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)市場化運作，樂潔公司與管理員和各村保潔員直接對接并配備兩臺垃圾車，負責各村垃圾清運工作，原則上每個村每周清理2到3次。

5、村里村外有沒有亂扔亂堆的垃圾堆？對于村內(nèi)的現(xiàn)存垃圾,我們前期已經(jīng)進行集中整治，或就地掩埋，或集中轉(zhuǎn)運。

熱心公益的理事會成員，為大家操持紅白事。希望大家堅持移風易俗，破除陳規(guī)陋習，堅持文明理事。

衛(wèi)生的廣播稿(篇3)

廣播稿一：創(chuàng)建衛(wèi)生校園廣播稿

合：敬愛的老師、親愛的同學們，中午好!今天的衛(wèi)生廣播站準時和大家見面了!

劉嘉琦：哎，李嘉倫，你手上怎么臟兮兮的呀?

吳子新：噢，我剛剛在樓下把課桌擦了一下還沒來得及洗手呢!

楊理：呵呵，你還真講衛(wèi)生啊!

劉嘉琦：不是我一個人啊，幾乎全校所有的老師和同學都在忙著呢!

吳：噢，對了，創(chuàng)衛(wèi)工作刻不容緩啊!昨天下午，全校師生都對辦公室和教室進行了大掃除，那個場面啊…

楊理：是啊，同學們的積極性很高，你聽小六一班楊理是怎樣描述他們班同學打掃片斷的：

幾位擦窗戶的同學用干抹布擦了又擦，看了又看，窗玻璃在太陽的照射下都閃閃發(fā)光，豆大的汗珠從他們頭上掉下來卻渾然不顧!

吳：真是令人感動!不過感動的同時我們卻不得不提醒大家，安全第一!封凱婕同學昨天就看到了這樣的一幕，想想還真怕人!

有些擦窗戶的同學為了達到更好的勞動效果，竟學起了“蜘蛛俠”，他們腳踩在窗外的欄桿上，一只手緊緊抓住欄桿，另一只手拿著抹布上下?lián)]舞!這樣，整個人的重量全部落在了那幾根并不堅固的不銹鋼欄桿上，你想想，如果這個欄桿突然承受不了，如果這個時候恰巧有特殊情況，再如果…

劉嘉琦：真是不敢想象，所以我們校園廣播再次提醒大家，一定要注意安全，把創(chuàng)衛(wèi)工作堅持到底!

吳：是啊，這邊熱火朝天地打掃、創(chuàng)衛(wèi)!可是另一邊卻出現(xiàn)了這樣不和諧的一幕，請聽六九班小記者劉嘉琦的報導

劉嘉琦：下午放學后，爸爸來接我時晚了點，我便在門口等著，不耐煩的我在原地轉(zhuǎn)悠了一圈又一圈，突然發(fā)現(xiàn)旁邊同樣等著家長的一位同學手里正拿著一個易拉罐!突然見他一下子飛奔起來，原來是媽媽來了!我還沒來得及反應(yīng)，就見一個漂亮的拋物線，那個易拉罐霎時間便飛了出去!

吳：唉，你說說看，這…真是!

劉嘉琦：所以，小記者們提醒大家美好的環(huán)境需要大家共同維護，千萬別讓自己一個不經(jīng)意的小動作就破壞了這份和諧!

吳：哎，劉嘉琦，你說這天氣漸漸暖了起來，好象大家的課外活動也越來越豐富了嘛!

劉嘉琦：是啊，你還不知道吧?現(xiàn)在我們學校一個非常大的亮點是將傳統(tǒng)游戲引進了課堂，晚報的記者還對此進行了特別報道!

吳：恩啊，如今大家數(shù)同學放學回家看電視，打游戲，課間亂打亂鬧，這就是他們所謂的“玩”，事實上他們什么都不會玩!現(xiàn)在的游戲科技含量越來越高，電子游戲、電動玩具占了上風。這讓同學們直接感受到便利，但同時也讓我們失去了創(chuàng)造的成就、思索的樂趣。踢毽子、投沙包、跳皮筋、拾子兒、滾鐵環(huán)、打陀螺等等這些傳統(tǒng)游戲離我們越來越遠。而其中許多游戲需要的工具，如毽子、彈弓、皮筋等，大多都是小朋友自己制作的。。

劉嘉琦：這些游戲不僅開發(fā)了我們的智力，更培養(yǎng)了我們的合作精神和團隊精神。

吳：是啊，讓我們“玩”起來，讓大家學會玩，永遠記得在城東擁有的快樂童年!感謝老師、感謝學校!

優(yōu)美的曲聲還在我們的耳畔回蕩，但我們的小露珠廣播卻要與大家揮手說再見了。期待下一次的相聚。

廣播稿二：創(chuàng)建衛(wèi)生校園廣播稿

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學們，

合：大家中午好!

女：婁底一小紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了,下面請同學們欣賞四(2)班帶來的”文明校園”。

男：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。

女：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣傳禮儀規(guī)范，是希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。男：說的好!那么文明是什么?請謝涵和熊萬說給大家聽聽：

涵：親愛的同學們：文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止。一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生，才會從知識中升華做人的道理。然而，在這美麗的校園里，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭聲。這些不僅違反了小學生日常行為規(guī)范，也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

月：為爭做文明學生，創(chuàng)造和諧校園，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。作為學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求。我們還應(yīng)積極主動地參加大掃除，為潔凈校園奉獻自己的一份力量。

二、要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。

三、要做到心中有他人。隨時隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅決做到尊敬師長，團結(jié)同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學們，讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信，在蘇州大儒葭中心小學全體師生的攜手努力，文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

涵，月：同學們,請從我做起，從現(xiàn)在做起，從細微處做起，堅決做到：管住自己的腳，不沖崗翻墻，不上網(wǎng)游戲，按時作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，愿文明禮貌之花開遍一小校園!思：你們說得真好,那禮儀又是什么呢?還是請曉琪鄧和我來給大家講講吧。

曉：什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。是咱們校園的臉面，更是國家的臉面。思：但在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成,事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的`、有序的。要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

男：校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢?

月：見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。

思：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。高素質(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓危險遠離身邊。

涵：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。

曉：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。

男：現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一首兒歌《校園美》合：教學樓，真熱鬧。楊柳青青花兒俏。同學們，蹦又跳。講文明，懂禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。愛環(huán)境，出新招。有垃圾，專人管。見廢紙，彎腰撿。護環(huán)境，人有責。校園美，齊歡笑。人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。

女：同學們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。男：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。

合：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!

廣播稿三：創(chuàng)建衛(wèi)生校園廣播稿

尊敬的教職員工們、親愛的同學們：

我校作為一所培育了無數(shù)國家棟梁和社會精英的世紀名校，有著與百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵、巍峨殿堂的幽雅美麗校園環(huán)境。近年來，學校加強育人環(huán)境建設(shè)和校園文化建設(shè)，加大園林綠化和校園環(huán)境建設(shè)力度，取得了突出成就，我校于四川省綠委辦授予“四川省高校示范性園林式校園”的稱號，美麗的四川大學已成為廣大教職員工和莘莘學子們讀書治學的理想園地。去年開始，學校又實施了大規(guī)模的震后建筑維修加固、華西醫(yī)學百年校慶校園環(huán)境綠化美化等重大工程，校園環(huán)境進一步呈現(xiàn)出煥然一新、生機盎然的可喜面貌。置身于這樣的校園里學習、工作、生活，我們感到由衷的幸福與自豪。

長期以來，后勤集團校園物管中心遵循“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”宗旨，堅持常年對校園環(huán)境進行清掃、綠化、維護，一年監(jiān)督員來回在校內(nèi)檢查、巡視，發(fā)現(xiàn)一個問題解決一個問題，創(chuàng)造了一個潔凈的學習工作生活環(huán)境。

但是，如果您仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象：一些綠地、草坪被踩踏破壞，綠化帶內(nèi)白色垃圾星羅棋布;校園里、教學樓內(nèi)、同學們的宿舍樓下，常有丟棄的廢紙、食品袋、果核、剩飯剩菜等雜物，一片狼藉……這些不文明現(xiàn)象，直接影響了學校的整體形象，嚴重破壞了與我們休戚相關(guān)、息息相依的百年學府的環(huán)境美、和諧美。

為認真貫徹落實今年學?！半p代會”上提出的實施“全面發(fā)展”、“全員育人”、“全方位服務(wù)”人才培養(yǎng)工作的要求，增強全校師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，維護好、保護好美麗整潔的校園環(huán)境，營造與百年學府相匹配的一流育人環(huán)境，在此，我們向廣大教職員工和同學們熱情倡儀：

草坪。當您在綠地、草坪上讀書、棲息之后，請隨手帶走您的飲料瓶、廢報紙、果皮瓜子殼等雜物，還校園一片整潔清新。

走路經(jīng)過校園時，當您在宿舍、教室里課余休息時，請不要隨手往路邊、草地上拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾;當您發(fā)現(xiàn)地上有丟棄的廢紙、塑料袋時，請主動撿起來，扔進果屑箱內(nèi)。

衛(wèi)生間、教室宿舍等墻面上隨意涂抹寫畫。

教室內(nèi)的辦公用品、學習用具、衛(wèi)生工具等隨時擺放整齊有序，講桌、課桌及地面保持清潔干凈，及時傾倒室內(nèi)垃圾。

5、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。請經(jīng)常整理您的宿舍內(nèi)務(wù)，物品保持整齊規(guī)范，經(jīng)常通風換氣，預防各種傳染病的發(fā)生。

6、為防止隨意扔垃圾和垃圾散落，請您使用垃圾袋裝袋，并將垃圾袋傾倒在指定的垃圾桶或垃圾房內(nèi)。

尊敬的教職員工們、親愛的同學們，一流的大學，要有一流的校園環(huán)境;一流的大學，更要有一流的舉止文明禮貌、行為習慣高尚的新時代大學生。作為學校大家庭的一員，我們有責任和義務(wù)愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設(shè)者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。

讓我們從點滴做起，只要我們十萬川大師生每人每天少扔一張廢紙，就會留下一方潔凈;護佑一棵小草，就能播種一片美麗?！皭圩o校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生員工的共同努力。讓我們做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明川大人!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“，用心、用情、用行動呵護我們美麗的校園、心靈的家園，相信我們必將迎來四川大學更加光輝燦爛的美好明天!

尊敬的教職員工們、親愛的同學們，讓我們現(xiàn)在就行動起來吧!

廣播稿四：創(chuàng)建衛(wèi)生校園廣播稿

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?

同學們，為了自己，為了畢業(yè)以后找一份好的工作，為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置，我們也應(yīng)該是時候充實自己，完善自己了。學習知識，才能提高修養(yǎng)呀!

同學們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學生!

同學們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)，即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>

掃除大學生不良行為習慣，關(guān)鍵在于大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到：“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新風貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€合格的大學生。

同學們，我們是家之學子，國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身的文明素質(zhì)，是我們的歷史使命。在爭做文明大學生的活動中，學生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領(lǐng)全體同學爭當文明的大學生，讓文明充滿生活的每個角落, 再回到校園文明這個話題吧，如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學院的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

衛(wèi)生的廣播稿(篇4)

煤礦職業(yè)衛(wèi)生廣播稿

大家好，我是XXX廣播臺的主持人，今天我非常榮幸地為大家?guī)硪黄陉P(guān)于煤礦職業(yè)衛(wèi)生的廣播節(jié)目。煤礦作為我國重要的能源產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮著極其重要的作用，但同時也面臨著很多職業(yè)衛(wèi)生方面的挑戰(zhàn)。為了更好地保障煤礦工人的身體健康，提高工作環(huán)境的安全性，我們今天來了解一下關(guān)于煤礦職業(yè)衛(wèi)生的相關(guān)知識。

首先，我們來了解一下煤礦職業(yè)衛(wèi)生的重要性。煤礦工作環(huán)境中存在著許多有害因素，如煤塵、瓦斯和粉塵等，這些有害因素對工人的健康構(gòu)成了嚴重威脅。長期暴露在這些有害因素下，工人容易患上煤工塵肺病、急性瓦斯中毒等職業(yè)病。因此，加強煤礦職業(yè)衛(wèi)生是保障工人的健康安全、提高生產(chǎn)效益的關(guān)鍵。

那么，我們需要采取哪些措施來加強煤礦職業(yè)衛(wèi)生呢？首先，我們應(yīng)該加強煤礦作業(yè)場所的通風設(shè)施。通風系統(tǒng)的合理設(shè)計和規(guī)范運行可以有效降低有害氣體濃度和煤塵濃度，減少工人吸入有害物質(zhì)的風險。此外，對于有限的通風設(shè)施，我們還可以通過局部通風的方式將有限的清潔空氣輸送到作業(yè)區(qū)域，以降低有害物質(zhì)的濃度。

其次，我們要加強煤礦職業(yè)衛(wèi)生培訓。煤礦工人在日常工作中應(yīng)該掌握有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生的基本知識，了解職業(yè)衛(wèi)生法律法規(guī)和標準的要求，掌握正確使用和維護個人防護裝備的方法。通過培訓，工人們可以提高對自身職業(yè)衛(wèi)生問題的認識，增強自我保護意識，避免職業(yè)危害的發(fā)生。

此外，我們還需要加強煤礦作業(yè)現(xiàn)場的監(jiān)測和評估。定期對煤礦作業(yè)現(xiàn)場進行有害物質(zhì)濃度的監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施進行調(diào)整。在作業(yè)區(qū)域進行職業(yè)危害評估，確定有害作業(yè)過程，防止有害物質(zhì)擴散和工人接觸有害物質(zhì)的機會。監(jiān)測和評估是提前預防和控制職業(yè)危害的重要手段。

最后，我們要加強煤礦職業(yè)衛(wèi)生管理。建立健全煤礦職業(yè)衛(wèi)生管理制度，明確管理責任和要求，強化對各項衛(wèi)生工作的監(jiān)管和考核。加強衛(wèi)生設(shè)施的建設(shè)和維護，提供必要的個人防護裝備，并定期開展衛(wèi)生設(shè)施和個人防護裝備的檢查，確保其正常運行。職業(yè)衛(wèi)生管理是保障工人健康安全的重要環(huán)節(jié)。

通過加強煤礦職業(yè)衛(wèi)生工作，我們可以有效地降低職業(yè)危害對工人的傷害，提高工人的身體健康水平，為煤礦行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻一份力量。希望廣大煤礦工人要提高職業(yè)衛(wèi)生意識，主動履行職業(yè)健康安全義務(wù)，共同創(chuàng)造一個安全、健康、和諧的工作環(huán)境。

這就是我們今天為大家?guī)淼年P(guān)于煤礦職業(yè)衛(wèi)生的廣播節(jié)目。感謝大家的收聽！讓我們一起行動起來，為煤礦職業(yè)衛(wèi)生工作的推進貢獻一份力量！謝謝大家！

衛(wèi)生的廣播稿(篇5)

超市衛(wèi)生巾廣播稿

各位親愛的顧客朋友們，大家好！歡迎光臨我們的超市。今天，我要為大家介紹一下我們超市的衛(wèi)生巾產(chǎn)品，以及為什么選擇在超市購買衛(wèi)生巾是一個明智的選擇。

讓我們來了解一下衛(wèi)生巾的重要性。作為女性們在經(jīng)期最親密的伴侶，擁有一款優(yōu)質(zhì)的衛(wèi)生巾是非常必要的。衛(wèi)生巾能幫助我們保持干爽和舒適，減少細菌滋生的機會，預防感染和異味。良好的衛(wèi)生巾還能有效吸收經(jīng)血，讓我們在經(jīng)期時感受到更多的安全和便利。

在我們的超市，我們提供各種品牌和類型的衛(wèi)生巾，以滿足不同女性的需求。無論是有機棉質(zhì)的衛(wèi)生巾，舒適貼身的衛(wèi)生巾還是夜用的特厚型衛(wèi)生巾，我們都有多種多樣的選擇。我們的衛(wèi)生巾產(chǎn)品嚴格質(zhì)量把關(guān)，以確保每位顧客能夠安心使用，放心購買。

除了品質(zhì)保證，我們超市的衛(wèi)生巾還有其他一些優(yōu)勢。首先是價格優(yōu)勢。相比專賣店和藥店，超市的衛(wèi)生巾價格更加實惠。我們采取大規(guī)模采購，能夠獲得更多的折扣，并且將這一優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為消費者的實惠。我們超市還常常會推出各種促銷活動，比如買贈、滿額減免等，讓顧客能夠以更低的價格獲得更多的衛(wèi)生巾產(chǎn)品。

其次是便利性。在超市購買衛(wèi)生巾意味著顧客們可以一次性購買滿足一段時間需求的產(chǎn)品，避免了頻繁購買的麻煩。不僅如此，我們超市的衛(wèi)生巾貨架擺放整齊，標注清楚，方便顧客找到自己需要的產(chǎn)品。我們超市開放時間長，購物環(huán)境舒適，您可以在閑暇時間輕松選購您喜歡的衛(wèi)生巾產(chǎn)品，而不必為忙碌的日程而感到困擾。

我們超市致力于為顧客提供優(yōu)質(zhì)的購物體驗。在我們的努力下，我們的衛(wèi)生巾貨架上不僅有多種多樣的選擇，還會根據(jù)顧客的反饋意見進行更新，以更好地滿足顧客的需求。我們的服務(wù)人員也會根據(jù)您的要求提供專業(yè)的建議和指導，以確保您選購到最適合自己的產(chǎn)品。

親愛的顧客朋友們，購買衛(wèi)生巾是每位女性都必須經(jīng)歷的事情，而在我們超市購買衛(wèi)生巾則是一個明智且方便的選擇。我們超市不僅提供多種多樣的衛(wèi)生巾產(chǎn)品，還保證品質(zhì)可靠、價格實惠、購物便利以及服務(wù)周到。相信我們的超市，讓你在經(jīng)期時感受更多的舒適和安心！

感謝各位顧客朋友們一直以來對我們超市的支持和信任。我們期待在未來的日子里能夠為大家提供更多更好的商品與服務(wù)。小編感謝您的閱讀！祝您購物愉快！

衛(wèi)生的廣播稿(篇6)

葉天萌：敬愛的老師們！

傅佳怡：親愛的同學們！

葉天萌、傅佳怡：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！

葉天萌：我是廣播員葉天萌。

傅佳怡：我是廣播員傅佳怡

葉天萌：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環(huán)。

傅佳怡：留住一絲清風，播撒希望明天。

葉天萌：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

傅佳怡：我激動，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。

葉天萌：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

傅佳怡：同學們，天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛(wèi)生，因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好正確的衛(wèi)生習慣，促進健康成長。

葉天萌：本期的紅領(lǐng)巾廣播站有兩個方面的內(nèi)容：一是飲食與健康、二是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、

傅佳怡：一、飲食與健康

飲食(又稱膳食)是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應(yīng)該要合理的飲食。

葉天萌：不合理的飲食，營養(yǎng)過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。有些同學為了求方便，從路邊的小攤隨意買一些。有賣羊肉串的、炸排的、烤雞翅的......

傅佳怡：同學們只為了一時的享受，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

葉天萌：飲食中長期營養(yǎng)不足，可以導致營養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

傅佳怡：飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質(zhì)，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。

合：總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。

因此，只有合理的飲食，才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好病從口入關(guān)。

葉天萌：二、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣

傅佳怡：生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會病從口入，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。

葉天萌：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：

便后洗手的衛(wèi)生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。

傅佳怡：2、餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具。

葉天萌：瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙食品時，要到有衛(wèi)生合格證、攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。

傅：4、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。

葉：最后，紅領(lǐng)巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望：

傅：1、熱愛生活：關(guān)愛生命，保護自己。

葉：2、注意衛(wèi)生：養(yǎng)成好習慣

傅佳怡：3、管好嘴巴：防止病從口入

葉天萌：4、合理膳食：營養(yǎng)平衡不挑食

傅佳怡：5、勤儉節(jié)約：吃飽不浪費

葉天萌：接下來請傾聽經(jīng)典誦讀：

朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時

晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手

置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢

衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家

對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則

步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬

傅：紅領(lǐng)巾廣播站又要與大家說再見了。親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；：

為大家?guī)硪皇住督】蹈琛贰?/p>

關(guān)于衛(wèi)生紅領(lǐng)巾廣播稿二：衛(wèi)生紅領(lǐng)巾廣播稿

甲：鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里，少先隊員的心成長在燦爛的陽光下！敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！

合：紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始！

甲：我是今天的主持人戴玉琪。

乙：我是主持人施俊杰。網(wǎng)羅校園資訊，追蹤最新動態(tài)，掌握校園萬象，簡述校園喜憂。首先，讓我們走進校園新聞。

甲：小小校園氣象站，溫馨提示每一天。每天，氣象小組學生早早來到學校，拿著氣象記錄表，堅持對天氣、風向、風力、氣溫進行認真測量和記錄，并向全校師生公布每天的天氣情況。關(guān)心氣象已成為氣象小組學生的自覺行動。

衛(wèi)生的廣播稿(篇7)

標題：超市衛(wèi)生巾廣播稿

尊敬的顧客們，大家好！歡迎光臨我們的超市。我是超市工作人員小明，今天我要向大家介紹的是超市中的衛(wèi)生巾產(chǎn)品。衛(wèi)生巾是女性朋友們生活中必不可少的用品，而我們超市秉持質(zhì)量第一、服務(wù)至上的原則，為您提供最好的衛(wèi)生巾選擇和購物體驗。

我將為大家介紹我們超市的衛(wèi)生巾品牌。我們超市擁有多個知名品牌的衛(wèi)生巾，例如ABC、DEF等，保證所有產(chǎn)品的質(zhì)量和安全。我們與生產(chǎn)廠商建立了長期合作關(guān)系，并從源頭把控產(chǎn)品的質(zhì)量，確保顧客放心購物。我們?yōu)轭櫩吞峁┒喾N型號和規(guī)格的衛(wèi)生巾，滿足不同年齡、不同需求的女性朋友們的個性化購物需求。

我要為大家介紹超市中衛(wèi)生巾的優(yōu)勢。我們的衛(wèi)生巾采用了最新的國際技術(shù)，結(jié)合了人體工程學和生態(tài)環(huán)保的設(shè)計理念，為您提供更舒適、更安全的使用體驗。我們的衛(wèi)生巾使用高品質(zhì)的材料，具有超強的吸收力和透氣性，保持干爽，充分提升您的舒適度。同時，我們的衛(wèi)生巾注重健康和環(huán)保，不含任何有害物質(zhì)，給您的生活帶來更多的安心和便利。

除了質(zhì)量和品牌的保證外，我們超市還為顧客提供了多種購物服務(wù)，確保您的購物愉快和便利。我們設(shè)有專業(yè)的衛(wèi)生巾展示區(qū)域，為您提供充足的選擇空間，讓您可以仔細查看和比較各款產(chǎn)品的特色和優(yōu)勢。同時，我們的工作人員也會時刻待命，為您提供專業(yè)的購物指導和建議，確保您能夠買到最適合您的衛(wèi)生巾。我們還設(shè)有便捷的退換貨服務(wù)，如果您對購買的衛(wèi)生巾不滿意，我們將盡力為您解決問題，讓您的購物體驗更加完美。

非常感謝您選擇我們超市提供的衛(wèi)生巾產(chǎn)品以及其他優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我們將持續(xù)努力為您提供更好的購物體驗和更多的驚喜。如果您對我們的產(chǎn)品和服務(wù)有任何建議或疑問，都可以隨時與我們的工作人員聯(lián)系。我們期待為您提供更多的幫助和滿意！

以上就是本次廣播的全部內(nèi)容。希望通過這次廣播，我們的顧客能夠更加了解我們超市的衛(wèi)生巾產(chǎn)品以及相應(yīng)的服務(wù)。感謝大家的聆聽，祝大家購物愉快！

衛(wèi)生的廣播稿(篇8)

為積極配合全市上下正在開展的全國文明城市創(chuàng)建工作，進一步美化我校校園環(huán)境，阜陽師范學院青年志愿者協(xié)會聯(lián)合各院分會于10月20日上午在西湖校區(qū)開展了文明校園創(chuàng)建專項活動之清理牛皮癬行動。

上午8時許，志愿者們于食堂北門集合，在進行合理的工作分配后，分別攜帶工具前往各自的分配區(qū)域進行清理工作。在整個活動過程中，每一位志愿者都以認真積極的態(tài)度進行清理，努力恢復校園的干凈整潔。活動一直持續(xù)到上午11時許，在三個多小時的工作中，志愿者們始終以最熱情的態(tài)度工作，使校園的面貌煥然一新。

此次活動的成功開展，為同學們營造了干凈整潔的學習環(huán)境，同時也踐行了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，真誠地希望每一位同學都行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，共同打造文明和諧的校園環(huán)境。

小學校園衛(wèi)生廣播稿3敬愛的老師、親愛的同學們：

朋友，當你坐在空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅的教室里讀書學習時;當你在綠茵濃濃的樹下嬉戲時;當你徘徊在蔥綠蒼翠、花團錦簇之下，傾聽那悅耳動聽的鶯啼燕囀時，也許你會感覺到這一切都是那么的美好、幸福。

因此，保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任。

學校是我們學習的地方;是我們成長的地方;也是我們共同的家園。

為了讓“桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天”降臨在我們的校園，學校進行了“清潔校園”的活動。每個班都分配有任務(wù)，有的清潔校園，有的打掃校場……而我們班的任務(wù)是打掃宿舍后面。

我們在班主任的帶領(lǐng)下，拿著鐵鍬簸箕、掃帚來到宿舍后面?？粗啥训睦?，更激起我們清潔垃圾的動力。因為大家都清楚，這種環(huán)境都是我們造成的，我們應(yīng)該為我自己所犯的錯誤承擔相應(yīng)的責任。

勞動開始了，同學們有的持鍬錳鏟;有的拿簸箕端著跑;有的用掃帚清掃……這時，班主任就像一個指揮員一樣，一邊用力地鏟垃圾，一邊還指揮同學們清掃。大家都忙得不可開交，滿頭都是汗。

過了一段時間，由于大家的分工合作，終于將垃圾清潔干凈了，我們每個人都露出了燦爛的笑容。

“清潔校園”的活動，通過同學們的努力，順利完成了，這使我們的校園變得更加生機盎然了。

我們是新世紀的中學生，是祖國未來的建設(shè)者，植樹造林，保護環(huán)境是我們每位中學生義不容辭的責任。因此，在植樹節(jié)的到來時，我們要行動起來，從我做起，從現(xiàn)在的一點小事做起，用綠色來裝點我們共同的家園，去創(chuàng)造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境。

親愛的同學們，今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家收聽!